勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)。

光陰易逝，豈容我待。一眨眼這一階段的工作已經(jīng)落下帷幕，可以開(kāi)始寫(xiě)這段工作的總結(jié)了，寫(xiě)好工作總結(jié)，可以了解自己這一階段的工作成果。工作總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么樣呢？為此，你可能需要看看“勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)”，感謝您的參閱。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

在我國(guó)，線(xiàn)上勞動(dòng)活動(dòng)正逐漸成為一種普遍的工作方式。線(xiàn)上勞動(dòng)活動(dòng)包括遠(yuǎn)程辦公、在線(xiàn)教育、虛擬會(huì)議等，不僅提供了靈活的工作方式，也帶來(lái)了許多便利和機(jī)遇。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了一系列線(xiàn)上勞動(dòng)活動(dòng)，我想通過(guò)本文對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和回顧。

首先，遠(yuǎn)程辦公是我參與的主要線(xiàn)上勞動(dòng)活動(dòng)之一。由于疫情的影響，很多公司和機(jī)構(gòu)開(kāi)始實(shí)行遠(yuǎn)程辦公政策，我也因此有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到這種工作方式。與傳統(tǒng)的辦公模式相比，遠(yuǎn)程辦公更具靈活性，讓我能夠更好地平衡工作和生活。我可以在家里或咖啡店工作，避免了通勤時(shí)間和交通擁堵。同時(shí)，我也能夠更自由地安排工作時(shí)間，提高個(gè)人效率。通過(guò)在線(xiàn)辦公軟件和工具，我與同事之間的溝通和合作也更加順暢。盡管遠(yuǎn)程辦公也面臨一些挑戰(zhàn)，如與同事之間的面對(duì)面交流減少、孤獨(dú)感增加等，但總體來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)程辦公為我?guī)?lái)了許多便利和舒適。

其次，線(xiàn)上教育也成為我參與的另一個(gè)重要活動(dòng)。在疫情期間，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)普遍采用線(xiàn)上教育模式。我作為一名學(xué)生，利用線(xiàn)上教育平臺(tái)參加了各種在線(xiàn)課程和培訓(xùn)。線(xiàn)上教育通過(guò)視頻課程、在線(xiàn)討論和作業(yè)等方式，為我提供了靈活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我可以隨時(shí)隨地訪(fǎng)問(wèn)課程內(nèi)容，按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)。同時(shí)，線(xiàn)上教育還可以提供更廣泛的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，讓我接觸到更多領(lǐng)域的知識(shí)。然而，線(xiàn)上教育也存在一些挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)效果不佳等。為了克服這些問(wèn)題，我需要提前安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，保持專(zhuān)注和自律。

此外，虛擬會(huì)議也是我參與的線(xiàn)上勞動(dòng)活動(dòng)之一。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我參加了許多虛擬會(huì)議，與來(lái)自不同地區(qū)和不同背景的人交流和合作。虛擬會(huì)議通過(guò)在線(xiàn)會(huì)議軟件和工具，讓我能夠與他人面對(duì)面交流和分享想法，不受時(shí)間和地理限制。與傳統(tǒng)會(huì)議相比，虛擬會(huì)議更加高效和便捷，不再需要長(zhǎng)途旅行和會(huì)議室預(yù)定。雖然虛擬會(huì)議提供了很多機(jī)會(huì)，但也有一些問(wèn)題需要注意。網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性和技術(shù)問(wèn)題可能影響會(huì)議的流暢進(jìn)行，同時(shí)，缺乏面對(duì)面交流也可能導(dǎo)致交流和理解的困難。因此，參與者需要提前做好準(zhǔn)備，并積極尋求解決方案。

總的來(lái)說(shuō)，線(xiàn)上勞動(dòng)活動(dòng)為我?guī)?lái)了許多便利和機(jī)遇。通過(guò)遠(yuǎn)程辦公，我能夠更加靈活地安排工作，提高效率。通過(guò)線(xiàn)上教育，我能夠接觸到更廣泛的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。通過(guò)虛擬會(huì)議，我能夠與他人交流和合作，拓展人際網(wǎng)絡(luò)。然而，線(xiàn)上勞動(dòng)活動(dòng)也面臨一些挑戰(zhàn)，如與同事之間的缺乏面對(duì)面交流、技術(shù)問(wèn)題等。為了充分發(fā)揮線(xiàn)上勞動(dòng)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，我們需要提前做好準(zhǔn)備，保持專(zhuān)注和自律，并積極尋求解決方案。相信在不久的將來(lái)，線(xiàn)上勞動(dòng)活動(dòng)將成為一種更加普遍和重要的工作方式。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

一、

春季是大自然蘇醒的季節(jié)，也是人們邁出室內(nèi)的腳步，投身于各種勞動(dòng)活動(dòng)的時(shí)候。為了充分感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，我們組織了一次春季勞動(dòng)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們不僅體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，更加深了對(duì)大自然的感悟，收獲頗豐。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們提前準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng)準(zhǔn)備工作。我們邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的勞動(dòng)技術(shù)員培訓(xùn)我們關(guān)于勞動(dòng)安全的知識(shí)，學(xué)會(huì)了正確使用各種工具和設(shè)備。我們購(gòu)置了必要的勞動(dòng)工具和防護(hù)用品，確保安全環(huán)保。我們制定了活動(dòng)計(jì)劃，明確每個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任，為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)開(kāi)展

在春季勞動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天，我們一起來(lái)到了一個(gè)農(nóng)田。這里有一片貧瘠的土地，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)母髡樟?。我們的首要任?wù)是清除雜草和翻土。大家分成若干小組，有的人拿著鋤頭，有的人拿著剪刀，有的人拿著斧頭，各自分工合作，有序地展開(kāi)了工作。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，我們辛勤勞動(dòng)的身影映襯在金黃的春光中，一派勤勞熱鬧的景象。

四、勞動(dòng)收獲

經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的勞作，我們終于完成了整塊土地的清理和翻耕。原本雜亂不堪的土地現(xiàn)在變得整潔、肥沃，為將來(lái)的種植打下了良好基礎(chǔ)。這時(shí)的我們已是疲憊不堪，但內(nèi)心深處卻充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感和成就感。我們用汗水和辛勞換來(lái)了果實(shí)的希望，感受到了勞動(dòng)的偉大之處。

五、心得體會(huì)

通過(guò)這次春季勞動(dòng)活動(dòng)，我們收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。團(tuán)隊(duì)合作是最關(guān)鍵的。無(wú)論是清除雜草，還是翻土，每個(gè)人的付出都是不可或缺的。只有各個(gè)環(huán)節(jié)的有序配合，才能完成任務(wù)。勞動(dòng)使我們更加珍惜一切。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到大自然對(duì)我們的滋養(yǎng)和饋贈(zèng)，并從中感受到人與自然的和諧共生。勞動(dòng)帶給我們的是快樂(lè)與收獲。雖然勞作辛苦，但是當(dāng)我們看到那片被我們親手整理過(guò)的土地時(shí)，心情愉悅、滿(mǎn)懷自豪。

六、結(jié)語(yǔ)

春季勞動(dòng)活動(dòng)帶給我們的不僅僅是一次勞動(dòng)，更是心靈的洗滌與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次勞動(dòng)，我們不僅改變了自己的態(tài)度，懂得勞動(dòng)的辛苦與奉獻(xiàn)，更加明白了社會(huì)的付出與回報(bào)的關(guān)系。在未來(lái)的歲月中，我們將繼續(xù)傳承勞動(dòng)的美德，用自己的雙手創(chuàng)造出更多的價(jià)值和成就。勞動(dòng)創(chuàng)造美麗，勞動(dòng)回報(bào)幸福！讓我們相約明年春季，再續(xù)勞動(dòng)的快樂(lè)！

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

近年來(lái)，隨著線(xiàn)上教育的發(fā)展，越來(lái)越多的活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入了虛擬空間。其中，線(xiàn)上親子勞動(dòng)活動(dòng)成為了一種新的方式，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行親子勞動(dòng)交流和體驗(yàn)。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹一次線(xiàn)上親子勞動(dòng)活動(dòng)的總結(jié)。

本次線(xiàn)上親子勞動(dòng)活動(dòng)的主題為“家庭團(tuán)聚，共同勞動(dòng)”。活動(dòng)由一家專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)主辦，共有50對(duì)親子參與其中。通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)的溝通和交流，每對(duì)親子都能夠在家里進(jìn)行各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)，全程進(jìn)行親子互動(dòng)和全家參與。

我們?yōu)槊繉?duì)親子提供了詳細(xì)的勞動(dòng)指導(dǎo)。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)視頻和文字資料向親子們?cè)敿?xì)介紹了家庭園藝、家庭美食制作等幾個(gè)常見(jiàn)的勞動(dòng)項(xiàng)目。親子們可以根據(jù)自己的興趣和家庭條件選擇參與的項(xiàng)目，并在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

活動(dòng)的第一部分是家庭園藝。我們鼓勵(lì)親子們?cè)诩抑蟹N植一些適合家庭環(huán)境的植物，如花草和蔬菜。通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)視頻，我們向親子們傳授了一些基本的園藝知識(shí)，如如何選擇土壤、如何栽種植物等。親子們利用自己的時(shí)間，在家中的花園或陽(yáng)臺(tái)上動(dòng)手進(jìn)行了植物的種植。在完成之后，他們?cè)诰€(xiàn)上平臺(tái)上分享了自己的成果，并互相鼓勵(lì)。

第二部分是家庭美食制作。通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)視頻，我們向親子們介紹了一些簡(jiǎn)單易學(xué)的家庭美食制作方法，如做壽司、烘焙蛋糕等。親子們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)間內(nèi)選擇了一道或幾道自己感興趣的菜肴，根據(jù)教學(xué)視頻的指導(dǎo)，一起完成了烹飪的過(guò)程。在制作完成后，他們將美食的照片上傳到線(xiàn)上平臺(tái)，與其他親子分享自己的創(chuàng)造。

除了家庭園藝和家庭美食制作，我們還組織了一些其他的勞動(dòng)活動(dòng)，如清掃家務(wù)、整理書(shū)房等。這些活動(dòng)鼓勵(lì)了親子之間的合作，增加了家庭成員之間的溝通和互動(dòng)。通過(guò)這些勞動(dòng)活動(dòng)，親子們更加了解和感受到了家庭勞動(dòng)的重要性，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和責(zé)任感。同時(shí)，親子之間的互動(dòng)也增加了樂(lè)趣和家庭的凝聚力。

通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)的互動(dòng)和交流，親子們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中不僅鍛煉了自己，也學(xué)到了很多知識(shí)，增加了對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)后，還通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)進(jìn)行了交流和分享，彼此之間互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)。這種線(xiàn)上親子勞動(dòng)活動(dòng)的形式，不僅提供了一種嶄新的親子互動(dòng)方式，也為家庭成員之間的合作和交流提供了更多的機(jī)會(huì)。

本次線(xiàn)上親子勞動(dòng)活動(dòng)以“家庭團(tuán)聚，共同勞動(dòng)”為主題，通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)的互動(dòng)和交流，讓親子們?cè)诩抑羞M(jìn)行了各種勞動(dòng)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，親子們?cè)鰪?qiáng)了互動(dòng)和合作能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和責(zé)任感。同時(shí)，他們也學(xué)到了很多有關(guān)家庭勞動(dòng)的知識(shí)和方法。這次活動(dòng)的成功舉辦，也為今后的線(xiàn)上親子勞動(dòng)活動(dòng)提供了有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

近日，本校開(kāi)展了一項(xiàng)名為“愛(ài)勞動(dòng)”的主題活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力，讓他們明白勞動(dòng)的重要性。此次活動(dòng)通過(guò)多種方式展開(kāi)，參與人數(shù)眾多，活動(dòng)內(nèi)容豐富，取得了圓滿(mǎn)成功。

在活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校廣泛宣傳活動(dòng)的目的和意義，以及活動(dòng)的具體安排，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與。同時(shí)，學(xué)校也制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備參加各種勞動(dòng)任務(wù)。早上八點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始，學(xué)生們分組進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、拖地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理圖書(shū)館，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理教室。每個(gè)任務(wù)都由老師指導(dǎo)，并配備了相關(guān)的勞動(dòng)工具。學(xué)生們憑借著自己的雙手，認(rèn)真有序地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)小組都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。大家互相幫助，共同努力，共同完成了任務(wù)。在掃地、拖地的任務(wù)中，同學(xué)們配合默契，有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)拖地，形成了高效的合作模式。清理圖書(shū)館的同學(xué)們則組織有序，按照書(shū)架的編號(hào)整理圖書(shū)，使圖書(shū)館煥然一新。而整理教室的同學(xué)們打掃得干干凈凈，每個(gè)同學(xué)都盡心盡力地打掃自己的座位。整個(gè)校園充滿(mǎn)了勤勞的氣息，讓人感受到了勞動(dòng)的魅力。

此次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力，還使學(xué)生們更加明白勞動(dòng)的重要性。通過(guò)親身參與勞動(dòng)，同學(xué)們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和不易，明白了勞動(dòng)的價(jià)值?；顒?dòng)中，一些同學(xué)途中犯了錯(cuò)誤，但通過(guò)不斷的努力和老師的指導(dǎo)，他們成功糾正錯(cuò)誤，并完成了任務(wù)。這讓他們明白了勞動(dòng)中積極態(tài)度和堅(jiān)持不懈的重要性，激發(fā)了他們繼續(xù)努力的動(dòng)力。

通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們也增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。在掃地拖地的過(guò)程中，同學(xué)們了解到自己的勞動(dòng)可以美化學(xué)校環(huán)境，使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)。而清理圖書(shū)館和整理教室的任務(wù)中，同學(xué)們明白了自己的勞動(dòng)可以提供更好的學(xué)習(xí)條件，為自己和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些認(rèn)識(shí)讓同學(xué)們更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和整體利益，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。

小編認(rèn)為，本次“愛(ài)勞動(dòng)”活動(dòng)既增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力，又培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)實(shí)際參與勞動(dòng)，同學(xué)們深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和重要性，激發(fā)了他們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和積極性。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們將更加珍惜勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，為自己和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的五一節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來(lái)、意義;了解了世界各國(guó)勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步，這是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

2、學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，懂得了“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”，并樹(shù)立了向他們學(xué)習(xí)的思想，立下了自己的誓言。

3、學(xué)生通過(guò)關(guān)愛(ài)自己身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。

4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會(huì)的熱情，展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

我們相信，有了全體同學(xué)的支持和參與，我們的學(xué)校和社會(huì)將會(huì)更加和諧、更加文明，更具魅力!

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。

二、利用國(guó)旗下的講話(huà)，大力宣傳本次活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào)，來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

四、通過(guò)，讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè)，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

4月30日下午，我系組織了大二的。黨員和大一的青年志愿者到社區(qū)慰問(wèn)老人，出勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)和打掃衛(wèi)生?；顒?dòng)中，我們本著服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的宗旨，為社區(qū)居民帶去我們節(jié)日的問(wèn)候。

青年志愿者們有的認(rèn)真地在社區(qū)黑板報(bào)欄上書(shū)寫(xiě)著對(duì)居民們的熱情祝福，有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當(dāng)時(shí)天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)烤著大家，但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧?，沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累的。還有的同學(xué)去慰問(wèn)了社區(qū)的孤寡老人。由于語(yǔ)言不好溝通，青年志愿者們加上一切能想到的手勢(shì)來(lái)和老人溝通，問(wèn)候了他們后，大家一起與老人合照相片。老人們覺(jué)的很開(kāi)心，他們還說(shuō)我們就是在為人民服務(wù)，這說(shuō)明我們的活動(dòng)達(dá)到了目的，在這次活動(dòng)中大家發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕累，不怕臟的精神，把為人民服務(wù)作為自己的宗旨，從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)。

五一勞動(dòng)節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做好事的機(jī)會(huì)。時(shí)間是短暫的，生命也同樣如此。做好事不難，難得是一輩子做好事。我們希望全體同學(xué)在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。因?yàn)槲覀儼牙卒h精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，4月15日下午，陶陽(yáng)礦學(xué)校工會(huì)以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

4月15日—4月30日期間，通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

4月26日—4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

陽(yáng)光明媚，惠風(fēng)和暢，__公司值“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過(guò)各部門(mén)的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在體育場(chǎng)組織了充滿(mǎn)了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對(duì)本次文體活動(dòng)總結(jié)如下：

首先，活動(dòng)前準(zhǔn)備階段，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。其次，活動(dòng)前動(dòng)員階段，公司各部門(mén)積極報(bào)名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動(dòng)有力的支持和配合。賽后，文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參加的人員，發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開(kāi)展工作提供了精神動(dòng)力。

室外活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)組織混亂無(wú)序。比賽場(chǎng)地沒(méi)有規(guī)劃好。如接力賽，場(chǎng)地的起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)都沒(méi)有劃好，下一棒接力的位置也沒(méi)有定好。造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。組織人員與各部門(mén)的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開(kāi)始了，個(gè)別參賽選手還沒(méi)到位?；@球、乒乓球、羽毛球，這類(lèi)的球類(lèi)比賽，是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目，半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽，沒(méi)有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。

田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，布置場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作。比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競(jìng)賽規(guī)程，包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門(mén)確定一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請(qǐng)假或缺席，應(yīng)及時(shí)告知活動(dòng)組織者。避免參賽選手無(wú)故缺席比賽，給活動(dòng)組織造成很大麻煩。籃球、乒乓球、羽毛球這類(lèi)的比賽，如有條件可以組織專(zhuān)門(mén)的比賽，會(huì)顯得更正規(guī)些。如無(wú)條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會(huì)使比賽場(chǎng)面更歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)、文明。

最后，這次文體活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)是成功的，重要的是我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)了水平，找出了差距和不足之處，對(duì)于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過(guò)了這次文體活動(dòng)，我感覺(jué)公司的凝聚力更強(qiáng)大了，集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。這對(duì)整個(gè)公司來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財(cái)富。我相信，今后的活動(dòng)會(huì)越辦越好，公司的明天也一定會(huì)更好!

自任職以來(lái)，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，創(chuàng)新職工文體活動(dòng)載體，引導(dǎo)職工積極、自覺(jué)、持續(xù)地參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，我根據(jù)不同人群、不同愛(ài)好、不同年齡、不同性別，明確活動(dòng)主題，因地制宜，廣泛開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，使職工在緊張的工作之余能放松一下心情，為職工營(yíng)造了一個(gè)良好的娛樂(lè)氛圍，主要工作總結(jié)如下：

一、文體活動(dòng)主題明確。

在職工中搞一些文體活動(dòng)能調(diào)動(dòng)大家的積極性，有著很強(qiáng)的親和力和凝聚力。所以，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我充分利用節(jié)日組織開(kāi)展了4次職工普遍參加的專(zhuān)項(xiàng)主題文體活動(dòng)。主要有慶祝春節(jié)文體活動(dòng)、慶“三八”女職工爬山活動(dòng)、慶“五一”文體活動(dòng)、慶“十一”文體活動(dòng)，這些文體活動(dòng)的開(kāi)展，在職工中引起了參與激情，激發(fā)了職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、搞好俱樂(lè)部和職工文化娛樂(lè)中心日常文體活動(dòng)。

為保證職工的日?；顒?dòng)，我堅(jiān)持俱樂(lè)部和文體中心實(shí)行12小時(shí)工作制，確保各個(gè)班次的職工都有娛樂(lè)時(shí)間。在積極各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我還根據(jù)基層單位工作特點(diǎn)和職工的業(yè)余愛(ài)好，組織職工以普遍參與的形式大力開(kāi)展文體活動(dòng)，組織了籃球興趣小組、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組，激發(fā)職工活動(dòng)興趣，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。力爭(zhēng)做到活動(dòng)經(jīng)常化，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。

三、組織參加集團(tuán)公司第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)斐然。

外出參加活動(dòng)、比賽對(duì)開(kāi)展文體活動(dòng)有較強(qiáng)的推動(dòng)作用，在今年5月份舉行的第五屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我礦職工參加了15個(gè)項(xiàng)目比賽，獲得了團(tuán)體第六名的好成績(jī)，其中我礦的團(tuán)體操項(xiàng)目獲得了集團(tuán)公司第一名。通過(guò)外出參加活動(dòng)比賽，增強(qiáng)了我礦的影響力和職工的團(tuán)結(jié)拼搏精神，展示了我礦職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的無(wú)限活力和精神風(fēng)貌，促進(jìn)了企業(yè)精神文明建設(shè)和文化建設(shè)。

工作中存在的不足之處是：工作主動(dòng)性不強(qiáng)，工作都是在領(lǐng)導(dǎo)安排后再去干。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作中一直是按部就班，沒(méi)有突破現(xiàn)有模式。

1、組織好節(jié)日期間各項(xiàng)文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍節(jié)日期間的氛圍，營(yíng)造歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

2、抓好俱樂(lè)部和職工文化娛樂(lè)中心的日常工作，為職工提供良好的娛樂(lè)環(huán)境。

3、及時(shí)組織一些有益職工的文體活動(dòng)，增強(qiáng)職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和整體凝聚力。

發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以”頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍。唱響”勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開(kāi)展慶”五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

在”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連__路。漫步在__路上，體會(huì)著__路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)”楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)。教師們觀(guān)看了”楊?lèi)?ài)軍事跡”的錄像片，聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座，教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心在楊?lèi)?ài)軍精神的感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象。

我校此次在”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第__屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)?？梢哉f(shuō)，以上活動(dòng)依據(jù)”教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

綜合勞動(dòng)活動(dòng)是指一種集體勞動(dòng)的形式，通過(guò)全體成員的共同努力，完成一項(xiàng)具體的任務(wù)或工作。此次我們參與的綜合勞動(dòng)活動(dòng)是在我們學(xué)校舉行的一次環(huán)境整治，旨在通過(guò)清掃校園，美化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次活動(dòng)中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長(zhǎng)，下面我將從組織、任務(wù)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人收獲四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

首先，本次綜合勞動(dòng)活動(dòng)得以成功開(kāi)展離不開(kāi)組織的良好安排。學(xué)校安排了專(zhuān)門(mén)的工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，明確了每個(gè)班級(jí)的具體任務(wù)和時(shí)間安排。此外，學(xué)校還對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分宣傳，提前向家長(zhǎng)傳達(dá)了活動(dòng)的目的和意義，確保了家校合作和家長(zhǎng)的支持與參與。同時(shí)，學(xué)校還為我們提供了必要的工具和物資，使得整個(gè)活動(dòng)能夠有條不紊地進(jìn)行。這種組織上的周密安排為本次活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

其次，本次活動(dòng)的具體任務(wù)是清掃校園，美化環(huán)境。每個(gè)班級(jí)被分配了一定的區(qū)域，包括校內(nèi)道路、操場(chǎng)、花壇等等。我們需要清理垃圾、掃除落葉、修剪花草，并保持校園的整潔和美觀(guān)。任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單，但要求我們每個(gè)人的細(xì)心和耐心。通過(guò)這些任務(wù)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了勤勞的習(xí)慣。

再次，團(tuán)隊(duì)合作是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，也是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。每個(gè)班級(jí)被分成小組，每個(gè)小組由五至六名成員組成，并且分工協(xié)作。有人負(fù)責(zé)清理垃圾、有人負(fù)責(zé)修剪花草、有人負(fù)責(zé)清掃道路。我們相互配合，協(xié)同努力，讓活動(dòng)進(jìn)展得更加順利。特別是在遇到困難和挫折時(shí)，大家互相鼓勵(lì)，共同解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，我們不僅學(xué)會(huì)了分工協(xié)作，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后，這次綜合勞動(dòng)活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多個(gè)人的收獲。首先，我意識(shí)到了個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性。每個(gè)人的付出都是團(tuán)隊(duì)成功的一部分，只有個(gè)人充分發(fā)揮自己的能力，團(tuán)隊(duì)才能取得更好的成績(jī)。其次，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，如何解決問(wèn)題，如何與他人相處和合作。這些都是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

總的來(lái)說(shuō)，本次綜合勞動(dòng)活動(dòng)是一次意義重大的活動(dòng)，它不僅美化了校園環(huán)境，培養(yǎng)了我們的愛(ài)校精神，更重要的是提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人素質(zhì)。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，我們不僅成為了一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，更是為以后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望我們可以將這次活動(dòng)的收獲延續(xù)下去，持續(xù)培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)和習(xí)慣，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

我勞動(dòng)，我體驗(yàn)，我快樂(lè)

——種植實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

蒲河九年制學(xué)校四年級(jí)2012年6月

在新課程實(shí)施的大背景下，建立校園實(shí)踐基地，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，既是促進(jìn)國(guó)家課程計(jì)劃的全面落實(shí)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系，也是開(kāi)展生命教育的有效途徑。基于此，學(xué)校根據(jù)校園周邊環(huán)境資源，開(kāi)辟了學(xué)生實(shí)踐種植基地，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)走出課堂，走向社會(huì)，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間，并在活動(dòng)不斷深化的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)和健康發(fā)展。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，我們四年級(jí)組織了蔬菜種植活動(dòng)。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排

成立了實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，四年級(jí)組組織老師討論，結(jié)合季節(jié)以及兒童的實(shí)際情況，征求學(xué)校負(fù)責(zé)人和學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生的意見(jiàn)，組織開(kāi)展了種植活動(dòng)。讓學(xué)生了解一些農(nóng)作物的基本知識(shí)，了解農(nóng)作物和雜草，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子如何進(jìn)行田間管理和鋤草技能。為開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)做了一定的知識(shí)、技能儲(chǔ)備。

四年級(jí)利用班會(huì)課，做好出發(fā)前的紀(jì)律教育和安全教育。

二、勞動(dòng)體驗(yàn)，親近自然

在勞動(dòng)中，學(xué)生不怕臟和累。他們積極參與工作，提出大膽的建議。他們互相合作，互相鼓勵(lì)。孩子們沉浸在種植的喜悅中。他們知道許多以前不知道的植物；掌握了怎么使用除草劑；懂得了如何給蔬菜施肥。每個(gè)學(xué)生都在勞動(dòng)中體會(huì)到了收獲的喜悅和喜悅。

三、活動(dòng)延伸，豐富內(nèi)涵

每次勞動(dòng)結(jié)束后，全班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)積極工作的學(xué)生，指出活動(dòng)中暴露出的問(wèn)題。同學(xué)們由于親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的過(guò)程，感受到了勞動(dòng)的歡樂(lè)和艱辛，言之有物，言之有情，親近自然，熱愛(ài)勞動(dòng)的美好情感得到了升華。開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)向家庭延伸，讓有條件的學(xué)生騰出空間，種植一些洋蔥、大蒜、蔬菜等植物。

四、展評(píng)成果，體驗(yàn)樂(lè)趣

勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)束后，給學(xué)生一個(gè)展示自我、體驗(yàn)成功和得到肯定的機(jī)會(huì)。讓他們享受自己勞動(dòng)的幸福場(chǎng)景，交流勞動(dòng)的快樂(lè)體驗(yàn)，他們的心中就會(huì)充滿(mǎn)自豪。班級(jí)在勞動(dòng)中拍攝了許多令人難忘的精彩瞬間，開(kāi)展了勞**片展。

學(xué)生在展覽中體驗(yàn)成功的滋味，感受到被肯定、被需要、被欣賞的喜悅，享受勞動(dòng)實(shí)踐的樂(lè)趣。

五、提升品味，知行統(tǒng)一

學(xué)校把教育的視線(xiàn)投向了土地與自然，開(kāi)辟了綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，給同學(xué)們一次親近土地的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?nèi)ジ?、收獲、感受，有效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步提升他們的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生親近土地、熱愛(ài)大自然、尊重勞動(dòng)、懂得感恩的思想感情，切實(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育工作。

這項(xiàng)活動(dòng)意味著課程不再是教科書(shū)。自然是課程，生活是課程，社會(huì)是課程。今天的教育已不能僅滿(mǎn)足于課堂，應(yīng)該要讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活，把廣闊的生活空間作為師生共同生長(zhǎng)的天地，這對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展是必不可少的。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

自三月份開(kāi)展三萬(wàn)活動(dòng)以來(lái)，漢川勞動(dòng)就業(yè)局三萬(wàn)活動(dòng)工作組的足跡踏遍了其所駐的四個(gè)村的1200多戶(hù)，不漏一村、不漏一戶(hù)的工作態(tài)度在廣大村民中留下了深刻印象，實(shí)現(xiàn)了三萬(wàn)活動(dòng)的基本結(jié)零。

一是通過(guò)強(qiáng)化溝通調(diào)查一批。

工作小組通過(guò)村領(lǐng)導(dǎo)了解農(nóng)民目前的所思、所需和所憂(yōu)，消除村民對(duì)工作組的誤解。在農(nóng)民家庭里，與其同吃、同住、同勞動(dòng)，拉家常，調(diào)查他們生產(chǎn)生活狀況，及時(shí)掌握第一手真實(shí)可靠的社情民意資料。

二是通過(guò)勤苦走訪(fǎng)了解一批。

近三個(gè)月來(lái)，活動(dòng)小組夜以繼日、克服困難，針對(duì)孤寡老人戶(hù)、低收入和低保家庭、因工傷殘家庭、危房戶(hù)家庭、養(yǎng)殖大戶(hù)和私營(yíng)企業(yè)戶(hù)分批走訪(fǎng)，切實(shí)了解他們遇到的各種困難，聽(tīng)取群眾呼聲，通過(guò)提供相應(yīng)的政策、法律咨詢(xún)和資金援助，幫助他們重新樹(shù)立信心，鼓勵(lì)他們通過(guò)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)致富。

三是通過(guò)捐資助學(xué)慰問(wèn)一批。

清明前夕，就業(yè)局全局25名新老黨員干部職工在祭掃烈士墓后，分四批對(duì)四個(gè)村的14戶(hù)貧困大學(xué)生家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)幫扶，每戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放慰問(wèn)金500元，并鼓勵(lì)他們?cè)谛Ｇ诠€學(xué)、奮發(fā)努力，將來(lái)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。這次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了三萬(wàn)與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)革命精神的有機(jī)結(jié)合。

四是通過(guò)政策宣傳影響一批。

活動(dòng)小組積極依靠馬口鎮(zhèn)基層勞動(dòng)保障服務(wù)所的平臺(tái)作用進(jìn)行廣泛宣傳。4月份，在四個(gè)村的重點(diǎn)地段懸掛橫幅4條，并張貼標(biāo)語(yǔ)達(dá)數(shù)十條，進(jìn)一步擴(kuò)大了三萬(wàn)活動(dòng)的知曉面，激發(fā)了廣大村民參與活動(dòng)的熱情。4月29日，就業(yè)局為柴林村免費(fèi)放映一場(chǎng)電影，宣傳國(guó)家各項(xiàng)就業(yè)政策。通過(guò)宣傳，使國(guó)家相關(guān)政策深入民心、為民所用。

五是通過(guò)興辦實(shí)事解決一批。

根據(jù)調(diào)查情況,漢川就業(yè)局三萬(wàn)活動(dòng)工作組及時(shí)開(kāi)展了以送政策、送崗位、送培訓(xùn)、送信息為主要內(nèi)容的四送下村活動(dòng)。不僅如此，針對(duì)我省今年的旱情，工作組在受災(zāi)較嚴(yán)重的柴林村和光明村為民出謀劃策，幫助農(nóng)戶(hù)引水灌溉。5月初，把新購(gòu)置的一臺(tái)抗旱設(shè)備親手送到白馬村村民手中，并深入農(nóng)田為農(nóng)民修理農(nóng)機(jī)，確保農(nóng)民順利度過(guò)大旱難關(guān)。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇9)

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，親子關(guān)系的重要性越來(lái)越受到人們的重視。為了增強(qiáng)親子之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我校特別組織了一次線(xiàn)上親子勞動(dòng)活動(dòng)。該活動(dòng)以線(xiàn)上互動(dòng)的形式進(jìn)行，參與人員主要是學(xué)生及其家長(zhǎng)。活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，從開(kāi)始到結(jié)束共進(jìn)行了四次親子勞動(dòng)。

為了能夠方便高效地與家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行溝通交流，我們選擇了一個(gè)多功能的線(xiàn)上平臺(tái)作為我們的活動(dòng)主要場(chǎng)所。該平臺(tái)不僅可以進(jìn)行文字、圖片、語(yǔ)音的交流，還有一些游戲和互動(dòng)功能，能夠更好地幫助教師與家長(zhǎng)之間的溝通，挖掘孩子的潛力。

活動(dòng)開(kāi)始的第一天，我們邀請(qǐng)了一位專(zhuān)業(yè)的教育家作為開(kāi)場(chǎng)嘉賓，他給予了家長(zhǎng)們一些關(guān)于親子勞動(dòng)的指導(dǎo)和建議。在他的引導(dǎo)下，我們制定了一份詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，其中包括了四個(gè)不同主題的親子勞動(dòng)內(nèi)容，分別是：“家中大掃除”、“植物的護(hù)理”、“烹飪美食”以及“手工制作”。每個(gè)主題下又有具體的任務(wù)要求，如清理垃圾、澆水、制作飯菜、手工制作等。

在活動(dòng)的過(guò)程中，我們注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。例如，在“家中大掃除”這個(gè)主題下，我們要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起清理房間、整理書(shū)桌、擦拭窗戶(hù)等。這不僅是一種鍛煉，也是一種培養(yǎng)孩子細(xì)心和責(zé)任感的方式。在“烹飪美食”這一主題下，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作飯菜，提高孩子的獨(dú)立能力和創(chuàng)造力。而在“手工制作”這個(gè)主題下，我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同合作完成一件手工作品，以培養(yǎng)孩子們的耐心和團(tuán)隊(duì)合作精神。

整個(gè)親子勞動(dòng)活動(dòng)中，我們不僅注重活動(dòng)的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容，也注重活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。在每個(gè)主題結(jié)束后，我們會(huì)組織一個(gè)線(xiàn)上分享會(huì)，讓家長(zhǎng)及學(xué)生分享他們的心得和體會(huì)，分享他們?cè)谟H子勞動(dòng)中獲得的收獲和成長(zhǎng)。這樣不僅能夠讓其他家庭從中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)，也能增強(qiáng)孩子們的自信心和表達(dá)能力。

雖然這次親子勞動(dòng)活動(dòng)是在線(xiàn)上進(jìn)行的，但我們并沒(méi)有忽視線(xiàn)下的實(shí)際行動(dòng)。為了讓孩子們能夠更加有實(shí)踐感，我們要求所有參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)拍攝照片或視頻，記錄下自己的勞動(dòng)成果，并上傳到線(xiàn)上平臺(tái)供其他人觀(guān)看。這樣做不僅能夠調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，還能展示每個(gè)家庭的親子勞動(dòng)成果。

通過(guò)這次親子勞動(dòng)活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子的情感交流，也提高了孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，孩子們還培養(yǎng)了積極向上的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。與此同時(shí)，通過(guò)參與活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更加了解了孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，更好地指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。

這次線(xiàn)上親子勞動(dòng)活動(dòng)在學(xué)生和家長(zhǎng)中產(chǎn)生了積極的反響，不僅豐富了孩子的課余生活，還增強(qiáng)了親子關(guān)系的情感紐帶。通過(guò)這次活動(dòng)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到親子勞動(dòng)的重要性和多樣性，并將繼續(xù)探索更多有益于家庭親子關(guān)系發(fā)展的活動(dòng)形式。

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇10)

美化環(huán)境，建設(shè)綠色家園

清理樓道小招貼活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)對(duì)居民的討論，總結(jié)出以下三種危害

1： 廣告內(nèi)容可信度低，容易騙人。

2： 影響周?chē)h(huán)境，造成視覺(jué)污染。

3：給清潔人員帶來(lái)不便。

提出以下建議：如果有專(zhuān)門(mén)的地方讓小海報(bào)生存下來(lái)，應(yīng)該比到處張貼要好得多。而這些小海報(bào)在居民樓和車(chē)站更為密集。

所以本人認(rèn)為**應(yīng)該在小區(qū)樓門(mén)口，車(chē)站旁等小招貼密集的地點(diǎn)樹(shù)立指示盤(pán)，并樹(shù)立專(zhuān)門(mén)貼小招貼之處。例如，如果它像公共汽車(chē)站的標(biāo)志，但標(biāo)語(yǔ)牌可以像黑板一樣平坦，表明應(yīng)將其粘貼在此處。這樣既方便大家看了（當(dāng)然真假不得而知），也方便貼的，他們反復(fù)貼在以前的招貼上，清理時(shí)也有固定地點(diǎn)，比較容易清理。

注意現(xiàn)在有些居民家中都養(yǎng)寵物狗，每天保潔員都能清理出好幾堆狗便，這給保潔員帶來(lái)了很多不便，也給廣大居民造成煩惱。為此社區(qū)打印出大的標(biāo)語(yǔ)“禁止隨地大便”，提醒養(yǎng)寵物的居民自覺(jué)、自律、自尊。積極為綠色家園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

你可以先在小海報(bào)上涂一層植物油，把表面留下的膠痕浸濕，然后用濕布沾牙膏慢慢地把小海報(bào)清理干凈，這要看每個(gè)人的情況。

清理小招貼的工作，需要全體市民能夠動(dòng)起手來(lái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量把咱們的沈陽(yáng)變得更清潔。

清理小招貼是一項(xiàng)全社會(huì)的大工程，如果發(fā)現(xiàn)亂貼小廣告的現(xiàn)象，請(qǐng)撥打沈陽(yáng)市城市建設(shè)管理局舉報(bào)**：96766

集賢街道南九社區(qū)

勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(篇11)

一、活動(dòng)背景

為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，提倡綠色環(huán)保理念，我校決定開(kāi)展勞動(dòng)植樹(shù)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)自然資源保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

二、活動(dòng)安排

為確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校提前安排了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1. 時(shí)間安排：活動(dòng)定于3月20日上午9點(diǎn)開(kāi)始，為期一個(gè)小時(shí)。

2. 地點(diǎn)選擇：活動(dòng)地點(diǎn)選在學(xué)校校園內(nèi)的空地，確保學(xué)生的安全。

3. 角色分工：活動(dòng)分為植樹(shù)員和看護(hù)員兩部分，每組由五名學(xué)生組成。

4. 工具準(zhǔn)備：學(xué)校提前準(zhǔn)備了相關(guān)工具，如鏟子、水壺等。

5. 教師引導(dǎo)：每組活動(dòng)都有一名教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生。

三、活動(dòng)過(guò)程

1. 動(dòng)員籌備：在活動(dòng)前，學(xué)校開(kāi)展了一系列的動(dòng)員工作。班級(jí)任課教師在班級(jí)會(huì)上給學(xué)生宣講了植樹(shù)的重要性和意義。學(xué)校還將此次活動(dòng)作為公益志愿者的一部分，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

2. 植樹(shù)流程：3月20日上午，活動(dòng)開(kāi)始。學(xué)生們按照分配的組別，帶著工具和苗木前往指定的區(qū)域。首先是進(jìn)行土地的開(kāi)墾，學(xué)生們分工合作，將土地耕整平坦。每組同時(shí)進(jìn)行植樹(shù)，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)培土、插苗，確保苗木能夠良好地生長(zhǎng)。植樹(shù)的過(guò)程中，學(xué)生們積極與教師交流，詢(xún)問(wèn)如何更好地進(jìn)行植樹(shù)工作。

3. 環(huán)境保護(hù)教育：在活動(dòng)進(jìn)行中，教師們不僅指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)工作，還利用這個(gè)機(jī)會(huì)給學(xué)生們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。教師告訴學(xué)生們，植樹(shù)不僅僅是種下一顆樹(shù)，更是一種對(duì)自然的關(guān)注和保護(hù)，希望學(xué)生們能通過(guò)參與此次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

四、活動(dòng)成果

1. 勞動(dòng)成果：經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，學(xué)生們?cè)谝?guī)定的場(chǎng)地上種植了大約200棵樹(shù)苗。樹(shù)苗的品種有木棉、法桐、楊樹(shù)等，它們將為我們的校園增添更多的綠色，改善環(huán)境質(zhì)量。

2. 學(xué)習(xí)收獲：通過(guò)參與此次活動(dòng)，學(xué)生們不僅親身感受到了勞動(dòng)的重要性，也更深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的意義。同時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行植樹(shù)工作，掌握了一些基本的植樹(shù)技巧。

3. 群體凝聚力：此次活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生們的意志品質(zhì)，也增強(qiáng)了集體凝聚力。通過(guò)分工合作，學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了互相幫助，共同完成任務(wù)。大家共同勞動(dòng)、共同成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼。

五、活動(dòng)反思與展望

此次勞動(dòng)植樹(shù)活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，但也存在一些不足之處。學(xué)校將積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)活動(dòng)組織方式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，學(xué)校還將繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育的開(kāi)展，定期組織類(lèi)似的活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

此次勞動(dòng)植樹(shù)活動(dòng)既感受到了大自然的偉力，也感受到了勞動(dòng)的辛苦，更感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)學(xué)生們的共同努力，一片片苗木已經(jīng)扎根在我們的校園中，等待著它們茁壯成長(zhǎng)，為我們的校園增添更多的綠色。每一個(gè)學(xué)生都在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到了快樂(lè)和成長(zhǎng)，我相信這次植樹(shù)活動(dòng)也將成為他們一生中難忘的經(jīng)歷之一。

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5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)， 本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美 ”下面我就我班的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。

二、利用國(guó)旗下的講話(huà)，大力宣傳本次活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào)，來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

四、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè)，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織機(jī)構(gòu)，抓好設(shè)施建設(shè)、整和社區(qū)資源，開(kāi)辟宣傳陣地、推進(jìn)社區(qū)文體發(fā)展

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。雖因區(qū)域調(diào)整，但街道的文體工作并未受影響，在街道領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，把街道文體工作提上了議事日程并列入了街道工作計(jì)劃。

形成了人員分工明確、層層有人抓的文體工作體系，因地制宜開(kāi)展各種文體活動(dòng)；為了充分調(diào)動(dòng)居民群眾參與文體活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步完善街道社區(qū)文體組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮街道文體中心的作用，各社區(qū)依據(jù)自己的特色成立了書(shū)法、象棋、門(mén)球、繪畫(huà)老年體協(xié)等群眾性自治組織，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)的文體發(fā)展，使得街道的文體工作繼續(xù)朝著穩(wěn)固發(fā)展的方向前進(jìn)。

2、抓好設(shè)施建設(shè)，整和社區(qū)資源。文體設(shè)施、活動(dòng)陣地的建設(shè)是開(kāi)展街道社區(qū)文體活動(dòng)的根本，活動(dòng)陣地和設(shè)施的多少、環(huán)境的好壞將直接影響社區(qū)居民對(duì)文體生活的要求。街道為了滿(mǎn)足社區(qū)居民的文體需求和創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的活動(dòng)環(huán)境，緊緊抓住中心工作“雙爭(zhēng)”的機(jī)遇，采取“上級(jí)助一點(diǎn)、共建籌一點(diǎn)、自己出一點(diǎn)”的辦法，改善了街道社區(qū)的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所、文體設(shè)施等的基礎(chǔ)性建設(shè)。重新整合后xx轄區(qū)目前體育活動(dòng)場(chǎng)所有健身路徑5處、健身房2處、棋牌室2處、籃球場(chǎng)13處、足球場(chǎng)2處、門(mén)球場(chǎng)2處、網(wǎng)球場(chǎng)4處、排球場(chǎng)3處、臺(tái)球室3處、乒乓球房3處、保齡球館1處、高爾夫球場(chǎng)2處等。除此之外，挖掘街道文體資源、整合社區(qū)文體資源，組建街道腰鼓隊(duì)、老年木蘭拳隊(duì)、木蘭扇隊(duì)、木蘭劍隊(duì)、老年秧歌舞隊(duì)、柔力球隊(duì)、迪斯科隊(duì)、中老年健身操隊(duì)，廣泛開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了居民的文體認(rèn)同感，滿(mǎn)足了居民群眾對(duì)文化生活多元化的需求；落實(shí)資源共享，使單位資源向社區(qū)全面開(kāi)放。

3、開(kāi)辟宣傳陣地，推進(jìn)社區(qū)文體發(fā)展。為提高居民的綜合素質(zhì)和參與全民健身活動(dòng)的積極性，街道根據(jù)客觀(guān)實(shí)際如季節(jié)、氣候、中心工作等，定期通過(guò)板報(bào)、傳單、咨詢(xún)等形式向居民群眾宣傳健康知識(shí)、文明知識(shí)、家庭教育、社會(huì)公德等，使居民群眾能更好的調(diào)節(jié)身心、促進(jìn)健康，而且起到了宣傳造勢(shì)、輿論導(dǎo)向的作用，對(duì)于確保各時(shí)期中心任務(wù)的完成和文體活動(dòng)的開(kāi)展起了極大的推動(dòng)作用。

二、依托社區(qū)資源，切實(shí)開(kāi)展形式多樣、富有特色的文體活動(dòng)

1、與時(shí)俱進(jìn)，配合中心工作，開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)、演出活動(dòng)。

2007年1月23日，xx街道新葦社區(qū)文化活動(dòng)中心人頭涌動(dòng)，熱鬧非凡。各社區(qū)的工作人員都集中在這兒，開(kāi)展名為“新年好”趣味迎新春的文化活動(dòng)，歡慶新春佳節(jié)。xx街道文化站以社區(qū)為單位共分為了10個(gè)組，每個(gè)組表演兩個(gè)節(jié)目。有歌曲，有小品，有表演唱，有舞蹈等類(lèi)型。每個(gè)組在表演的時(shí)候花樣百出，都傾盡全力，使出渾身解數(shù)，逗得在場(chǎng)觀(guān)眾哈哈大笑，祥和歡樂(lè)的氣氛始終充滿(mǎn)著整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

春節(jié)前夕，xx街道各社區(qū)精心組織了各種豐富多彩、形式多樣、精彩紛呈的秧歌、花棒操、迪斯科等健身活動(dòng)，廣場(chǎng)社火表演活動(dòng)，群眾趣味游園活動(dòng)，象棋、撲克牌、跳棋比賽活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了群眾春節(jié)期間的文化生活，也擴(kuò)大了全民健身的推廣普及面，讓群眾在運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣中歡度佳節(jié)，讓春節(jié)過(guò)的更有新意。

為慶祝中華民族傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，活躍群眾節(jié)日文化生活，2007年3月4日，xx街道文化站組織了160余人的社火表演隊(duì)參加此次廣場(chǎng)社火表演活動(dòng)。瞧，長(zhǎng)長(zhǎng)的表演隊(duì)伍在街道行進(jìn)著，舞龍、舞獅子的各個(gè)生龍活虎，扭秧歌、劃旱船的歡天喜地，威風(fēng)鑼鼓敲得震天響。她們身著彩裝、手舞彩綢，在歡快的樂(lè)曲聲中，踩著鼓點(diǎn)、昂首挺胸走在大街上，嘹亮的鎖吶聲、激越的鼓點(diǎn)淋漓盡致地表達(dá)了梨城人民的歡快心情。元宵節(jié)的中心廣場(chǎng)，成了歌舞的海洋、歡樂(lè)的海洋。

三月的梨城，春意正濃，到處充滿(mǎn)了喜慶色彩，經(jīng)過(guò)近半月的籌備工作，2007年3月6日，xx街道文體中心與凌達(dá)社區(qū)迎“三·八”職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在凌達(dá)市場(chǎng)廣場(chǎng)舉行。此次迎“三·八”職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)了拔河比賽、自行車(chē)慢賽、50米運(yùn)球跑、一分鐘跳繩、一分鐘踢鍵子、壘球擲準(zhǔn)等6個(gè)比賽項(xiàng)目，參賽運(yùn)動(dòng)員100余人，分別來(lái)至社區(qū)的各個(gè)單位。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的角逐，城市信用社獲得此次比賽的團(tuán)體冠軍，市質(zhì)監(jiān)站獲得第二，庫(kù)塔干渠管理總站榮獲第三。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為“三·八”婦女節(jié)增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)?？梢哉f(shuō)：這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，是一次凝聚人心的盛會(huì)，是一次施展才能的盛會(huì)，是一次檢驗(yàn)單位職工健康體魄的盛會(huì)，是一次展示全社區(qū)職工精神風(fēng)貌的盛會(huì)。

2007年4月7日，xx街道首屆風(fēng)箏比賽在鐵路希望廣場(chǎng)舉行，參加此次比賽的是來(lái)自社區(qū)、轄區(qū)單位30余名風(fēng)箏愛(ài)好者。五顏六色的風(fēng)箏吸引了眾多的群眾來(lái)到風(fēng)景秀麗的希望廣場(chǎng)，放飛風(fēng)箏，也放飛社區(qū)群眾贊頌美好生活的好心情。

為豐富廣大居民群眾的健身內(nèi)容，進(jìn)一步推動(dòng)和開(kāi)展新疆健身操運(yùn)動(dòng)，2007年5月1日，xx街道5個(gè)社區(qū)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭鐏?lái)到了人民廣場(chǎng)，參加市上舉辦的第二屆社區(qū)老年新疆健身操比賽活動(dòng)。每一支比賽隊(duì)伍都著裝整齊，精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)參賽代表隊(duì)隊(duì)員們都經(jīng)過(guò)精心打扮，穿著鮮艷奪目，觀(guān)眾們仿佛在看一場(chǎng)艷麗的民族時(shí)裝大表演。先出場(chǎng)的是新葦社區(qū)代表隊(duì)，隨著悠揚(yáng)的新疆健身操樂(lè)曲聲，中老年朋友們身著傳統(tǒng)的維吾爾族服裝，融體操、維吾爾民族舞蹈、民族音樂(lè)于一體，結(jié)合最新的時(shí)尚健身操元素，展示了新疆的各族女性健康、時(shí)尚、靚麗的風(fēng)采。接著依次出場(chǎng)的是華星園社區(qū)代表隊(duì)、物探社區(qū)代表隊(duì)、航天社區(qū)代表隊(duì)、鐵東社區(qū)代表隊(duì)。每一參賽隊(duì)都竭盡全力賽出自己最好的水平，贏得在場(chǎng)觀(guān)眾陣陣掌聲。本次比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名，由評(píng)委小組當(dāng)場(chǎng)評(píng)分頒獎(jiǎng)。xx街道華星園社區(qū)獲本次比賽五等獎(jiǎng)、航天社區(qū)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

為了慶?！拔濉ひ弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，活躍豐富社區(qū)老年人精神文化生活，提高他們的生活質(zhì)量，使他們老有所樂(lè)，5月3日，xx街道航天社區(qū)在文化活動(dòng)中心舉辦了別有風(fēng)味的慶“五·一”老年趣味文體比賽。本次文體比賽共有撲克、象棋、桌球、乒乓球等8個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)，參加人員多，上到80歲高齡的離休老干部，下到年過(guò)半百的退休老干部及家屬等百余人踴躍參加，比賽以增進(jìn)老年人文化交流、促進(jìn)老年體育活動(dòng)開(kāi)展、展現(xiàn)新時(shí)期老人豐富的文娛活動(dòng)及新時(shí)期老年人文化、精神生活新風(fēng)貌為目的。趣味文體比賽高潮迭起，氣氛熱烈。得到了轄區(qū)居民群眾的熱烈歡迎與積極參與。

6月28日，在市二醫(yī)院禮堂，街道舉行了迎“七·一”文藝演出比賽活動(dòng)，來(lái)自各單位、社區(qū)選送的十二個(gè)精彩節(jié)目在舞臺(tái)上進(jìn)行了展示，經(jīng)過(guò)評(píng)委公平打分，最后基地管理處選送的節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)。

8月12日晚，由xx街道承辦的“推動(dòng)平安建設(shè)、構(gòu)建和諧梨城、共創(chuàng)美好家園”專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì)在風(fēng)帆廣場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。轄區(qū)各單位、社區(qū)10余個(gè)單位100多名演員參加了此次演出。嘹亮的歌聲，歡快的節(jié)奏，盡情揮灑著人們對(duì)美好生活的贊美。

9月27日，街道“敬老宣傳”文藝專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)在風(fēng)帆廣場(chǎng)舉行，廣大職工群眾，特別是一些老年朋友，用她們最美的舞姿傳承中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。

10月1日，彩扇飛舞，鑼鼓喧天，為隆重慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)58周年，街道文化站組織社區(qū)老年秧歌隊(duì)參加市委、市政府舉辦的秧歌比賽活動(dòng)，在歡快的鑼鼓聲中，老年朋友們把舞蹈和體操柔和在一起，展現(xiàn)了居民強(qiáng)身健體、喜迎奧運(yùn)的精神風(fēng)貌。

11月3日，在街道華星園社區(qū)通力商貿(mào)城門(mén)前歌舞飛揚(yáng)，氣氛熱烈，這里正在舉行xx街道2007年冬季征兵文藝演出活動(dòng)?；顒?dòng)中，演員們?yōu)樵趫?chǎng)的適齡青年們表演了豐富多彩的節(jié)目，用動(dòng)感的音樂(lè)和熱情奔放的舞姿給他們加油、鼓勁，祝愿他們多為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)添磚加瓦。

2、積極培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，帶動(dòng)社區(qū)體育工作在街道全面開(kāi)展。

培養(yǎng)社區(qū)體育骨干隊(duì)伍是開(kāi)展好我街道社區(qū)體育工作的有力保證，是貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》的有效措施，為此，我街今年重點(diǎn)抓了培養(yǎng)文體骨干隊(duì)伍工作，一是選拔一批有較強(qiáng)組織能力的人員進(jìn)行培養(yǎng)，把過(guò)去有過(guò)組織領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的同志組織起來(lái)學(xué)習(xí)《全民健身計(jì)劃綱要》精神，弄清全民健身的偉大意義，利用這些人在社區(qū)里組織起各類(lèi)體育健身隊(duì)伍；二是通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)對(duì)有一技之長(zhǎng)的人員，有一定功底人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高個(gè)人素質(zhì)，把正統(tǒng)的訓(xùn)練，鍛煉方法帶給廣大居民群眾；三是充分發(fā)揮老年協(xié)會(huì)作用，通過(guò)老年協(xié)會(huì)組織街道內(nèi)中老年的體育健身活動(dòng)，并收到十分可觀(guān)的效果。目前，社區(qū)組建了不同形式的健身隊(duì)伍，有門(mén)球隊(duì)、太極扇隊(duì)、民族舞蹈隊(duì)、秧歌隊(duì)全面活躍了中老年體育健身氣氛，并且吸引了大量的體育愛(ài)好者參加社區(qū)開(kāi)展的文體活動(dòng)，健身隊(duì)伍不斷在壯大。活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步推動(dòng)街道全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，為營(yíng)造文明、溫馨、和諧的街道增光添彩。

三、文化隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)了街道社區(qū)文化體育的蓬勃發(fā)展

目前我街道社區(qū)組建老年文藝隊(duì)2個(gè)、戲曲隊(duì)2個(gè)、秧

歌隊(duì)3個(gè)、腰鼓隊(duì)2個(gè)、健身操隊(duì)2個(gè)、柔力球隊(duì)2個(gè)、太極拳隊(duì)1個(gè)、業(yè)余籃球隊(duì)3個(gè)，隨著隊(duì)伍的壯大，我街道文藝隊(duì)共計(jì)400余人。隊(duì)伍的不斷壯大、活動(dòng)的全面開(kāi)展，豐富了群眾的文體生活，密切了黨群、干群關(guān)系，增強(qiáng)了凝聚力，達(dá)到了強(qiáng)身健體、愉悅身心的效果，提高了居民的生活質(zhì)量和社區(qū)的精神文明程度，促進(jìn)了街道文體等各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

四、日常工作

今年，文體中心制定了各項(xiàng)規(guī)章制度如：文化站職責(zé)、文體干事崗位職責(zé)、業(yè)余文化活動(dòng)輔導(dǎo)員管理辦法、業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、圖書(shū)借閱制度、文體器材管理制度、檔案管理制度等各項(xiàng)制度，年初有工作計(jì)劃，半年、全年有工作總結(jié)，從而使我街道文體工作逐步走向規(guī)范化、制度化的運(yùn)行軌道，1—11月份向文體廣電局上報(bào)文體信息17篇。

總之，通過(guò)努力，我街道今年文化、體育工作做了大量工作，取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)部門(mén)的要求還不夠，我們決心在今后的工作中積極探索，努力使我街道三個(gè)文明建設(shè)得以協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了能更好的服務(wù)顧客分散人流賣(mài)場(chǎng)增加了多處收銀臺(tái)發(fā)放贈(zèng)品處、打包處、辦理會(huì)員卡處、套餐接待處也分了不同的地點(diǎn)。這次我被安排在套餐接待處主要任務(wù)是如果有人來(lái)買(mǎi)家電套餐就馬上給家電顧問(wèn)打電話(huà)。因?yàn)轭櫩秃芏嗉译婎檰?wèn)們手頭都有不少的單子實(shí)在是分身不暇這時(shí)候經(jīng)理如果批準(zhǔn)了就可以由我來(lái)接待。

總結(jié)

1.秉承公司的'經(jīng)營(yíng)理念“創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)貼心服務(wù)”。在接到有人需要家電顧問(wèn)的時(shí)候最短時(shí)間聯(lián)系到家電顧問(wèn)為客人服務(wù)如果聯(lián)系不到立馬頂上事先經(jīng)經(jīng)理批準(zhǔn)不能讓客人久等。因?yàn)槲覀円彩墙?jīng)過(guò)長(zhǎng)期培訓(xùn)的在做不到最好的情況下做到顧客滿(mǎn)意是我們的宗旨。

2.配合各個(gè)部門(mén)順利的完成銷(xiāo)售和服務(wù)。因?yàn)槿颂嗔嗣總€(gè)柜臺(tái)、收銀臺(tái)還有總臺(tái)都擠滿(mǎn)了人。在等待客人繳費(fèi)的期間發(fā)現(xiàn)有客人與客人、客人與收銀員之間產(chǎn)生輕微的摩擦就主動(dòng)上前勸阻使收銀手續(xù)的辦理更加流暢雖然只是接待購(gòu)買(mǎi)家電套餐的客人但是接待臺(tái)擺在總服務(wù)臺(tái)旁所以當(dāng)有人來(lái)咨詢(xún)也會(huì)主動(dòng)幫助服務(wù)臺(tái)接待分散人流量使工作更好的開(kāi)展。

3.做好每一筆銷(xiāo)售不讓顧客流失。雖然是第一次接待套餐但是要力求做好。遇到不清楚的事情要立馬詢(xún)問(wèn)資質(zhì)久的員工、柜長(zhǎng)和經(jīng)理千萬(wàn)不能自作主張。搞不定的單要申請(qǐng)資源但是也要視情況而定如果客人要求過(guò)分了超出了底線(xiàn)也只好跟客人說(shuō)抱歉了。 這次五一活動(dòng)搞下來(lái)人確實(shí)有些累不過(guò)也學(xué)到了不少的東西還是值得的。

5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了關(guān)心教職工的生活，滿(mǎn)足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以歡慶五一，創(chuàng)意勞動(dòng)成果為主題的慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀(guān)看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

一、勞動(dòng)最光榮主題實(shí)踐活動(dòng)在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了勞動(dòng)最光榮系列主題活動(dòng)，熱烈慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動(dòng)小模范等多項(xiàng)主題活動(dòng)。

在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的.真正意義，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。

幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線(xiàn)描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀(guān)。

通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

三、開(kāi)展我是勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)4月27日、28日，幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展我是勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5

一、計(jì)劃詳細(xì)，措施到位

為熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，同時(shí)，為進(jìn)一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活，鄉(xiāng)工會(huì)把慶“五一”系列活動(dòng)擺在鄉(xiāng)工會(huì)的重要議事日程，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃，并采取有效措施做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排，能落實(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)費(fèi)到位

在鄉(xiāng)黨委、政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)工會(huì)按照活動(dòng)方案，進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人為活動(dòng)具體承辦者，并下發(fā)通知確?；顒?dòng)在全鄉(xiāng)的知曉率。同時(shí)，為切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展，鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，確保了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，增添了全鄉(xiāng)的.活動(dòng)氛圍。

三、活動(dòng)豐富，取得實(shí)效

一是x月xx日，鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)會(huì)議室隆重舉辦以“歌唱祖國(guó)、歡慶五一”為主題的大合唱比賽，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共xx人x支合唱隊(duì)參加了比賽。二是為響應(yīng)縣總工會(huì)關(guān)于“五一”前夕走訪(fǎng)困難職工的號(hào)召，鄉(xiāng)工會(huì)主席于x月xx日前往我鄉(xiāng)x戶(hù)困難職工家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)，并為每戶(hù)家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會(huì)在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鄉(xiāng)工會(huì)利用“五一”、“五四”節(jié)日期間，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂(lè)活動(dòng)。活動(dòng)分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項(xiàng)活動(dòng)，全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共x余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是x月x日，鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)黨委、政府的大力指導(dǎo)下，與鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生辦等部門(mén)聯(lián)合對(duì)第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，進(jìn)一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全體干部職工及群眾的民族意識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，既為“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮，也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化大餐，并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。

5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了豐富校園文化生活，增添師生共創(chuàng)和諧校園、美麗校園、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日，高新區(qū)大正小學(xué)舉行了“慶祝五一勞動(dòng)節(jié)—— 創(chuàng)造美好的生活”系列教育活動(dòng)。

首先各班召開(kāi)了班會(huì)主題教育活動(dòng)。讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，并觀(guān)看了中國(guó)各年代的勞模，樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

其次，各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。

五、六年級(jí)同學(xué)以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

同學(xué)們的快樂(lè)學(xué)習(xí)，離不開(kāi)老師們的悉心教導(dǎo)。在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè)聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛(ài)和祝福。

最后，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，給爸爸媽媽送上勞動(dòng)節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護(hù)自己的健康成長(zhǎng)。

“學(xué)會(huì)感恩，真誠(chéng)回報(bào)”，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動(dòng)者、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7

根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體教師會(huì)議，進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)研究，制定了學(xué)校五一節(jié)活動(dòng)的方案。認(rèn)真的對(duì)工作進(jìn)行了布置。

二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳

早晨學(xué)生進(jìn)校后，利用廣播對(duì)全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號(hào)召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。

三、人人參與，高質(zhì)量的'完成任務(wù)，校園保潔

利用上午大課間的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。全體師生有打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃的，累的滿(mǎn)頭是汗，毫無(wú)怨言。全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動(dòng)。

四、活動(dòng)情況及成果

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括操場(chǎng)、大道、學(xué)?；▓@綠化等。

2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、窗臺(tái)、墻裙等。

3、各班召開(kāi)一次愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)。

4、尋找身邊的勞動(dòng)者攝影。

5、每人制作了一次愛(ài)勞動(dòng)手抄報(bào)。

經(jīng)過(guò)全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、清理墻面上的灰網(wǎng)，清理了操場(chǎng)、校門(mén)前大道、花園等。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)小編費(fèi)盡心思創(chuàng)造的“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”一定能夠讓您滿(mǎn)意，對(duì)寫(xiě)范文的格式要求不太清楚嗎？現(xiàn)代生活中文檔處理是必須掌握的技能，在撰寫(xiě)之前，我們都會(huì)去翻看大量的范文模板。學(xué)會(huì)套用范文的寫(xiě)作技巧是科技寫(xiě)作不可缺少的一部分，希望能夠?yàn)槟闾峁┯辛Φ闹С纸ㄗh你把這篇文章收藏起來(lái)！

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇1】

六月，太陽(yáng)灸烤著大地，路旁的荒草從幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。盡管天氣炎熱，可依然擋不住五星學(xué)校孩子們勞動(dòng)的熱情。6月15日上午，小學(xué)部22班、23班在XXX、XXX兩位老師的帶領(lǐng)下走出校園分別來(lái)到法院路段、碧桂園路段進(jìn)行衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。

看，同學(xué)們捋胳膊，卷袖子，摩拳擦掌攢足了勁兒，都準(zhǔn)備甩開(kāi)膀子大干一番。大家掃的掃，撿的撿，掏的掏，干得不亦樂(lè)乎。街道上、小巷里留下了一道道忙碌的身影，孩子們一串串歡笑聲給路人留下了深刻的印象，他們紛紛豎起大拇指，為五星娃兒們點(diǎn)贊！

通過(guò)這次校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)校勞動(dòng)教育和社會(huì)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)緊密聯(lián)結(jié)并融合在一起，讓孩子們強(qiáng)化了勞動(dòng)觀(guān)念，同時(shí)提升了勞動(dòng)技能，蘊(yùn)生了勞動(dòng)智慧，為自我全面發(fā)展和幸福成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)這次活動(dòng)，也讓孩子們了明白了做為一個(gè)公民，勞動(dòng)是自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，發(fā)揚(yáng)“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德，成為“勞動(dòng)最美麗”的美好模樣！

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇2】

護(hù)國(guó)鎮(zhèn)雙才小學(xué)

2014年勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

在新課程理念的指導(dǎo)下，我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面，包括正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)的樹(shù)立。只有全面地觀(guān)點(diǎn)去進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂(lè)觀(guān)向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客**世界主觀(guān)去努力的良好人格。為了做好我國(guó)學(xué)生的素質(zhì)教育，提高他們的綜合實(shí)踐能力。

我校根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)。

二、組織管理及實(shí)施

為了更好地引導(dǎo)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)發(fā)課程資源，使學(xué)生有一個(gè)全面的發(fā)展機(jī)會(huì)。

1為加強(qiáng)管理，我們成立了雙才小學(xué)勞動(dòng)綜合實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)一組織學(xué)生勞動(dòng)實(shí)習(xí)工作。

2項(xiàng)目初期，制定了護(hù)國(guó)鎮(zhèn)雙才小學(xué)生綜合實(shí)踐設(shè)施項(xiàng)目。按照方案有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐工作。

三。為確保安全，我們制定了相應(yīng)的安全工作計(jì)劃，并在活動(dòng)前組織學(xué)習(xí)。保證在遇到突發(fā)事情時(shí)能有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

4要加強(qiáng)教育，對(duì)參加活動(dòng)的師生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)和宣傳。確保活動(dòng)中的每一位參與者都有事可做，有所收獲。

5加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)校充分與基地主人聯(lián)系，為學(xué)生設(shè)計(jì)更合理的實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)中有更大的收獲。

三、收獲和成果

在今年的活動(dòng)中，我們參加活動(dòng)的師生雖然付出了一些汗水，但也收獲了不少

1、在師生的共同勞動(dòng)中增進(jìn)的師生、生生間的感情，使師生、生生間的關(guān)系更加融洽。有很多內(nèi)向的孩子平時(shí)不太好。通過(guò)這樣的活動(dòng)，他們可以充分找到自信，更愿意融入自己的學(xué)習(xí)生活。

2、快樂(lè)生活，享受生活。農(nóng)活雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的，特別是除去雜草，保護(hù)茶苗，看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng)，使師生更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺(jué)生活快樂(lè)。

3、消除了勞動(dòng)可恥觀(guān)念，怕勞動(dòng)、羞于農(nóng)作、怕臟怕臭的想法煙消云散。

4活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，孩子們的組織合作理念更加清晰。在參加活動(dòng)的過(guò)程中，教師和班干部的問(wèn)候更加受到重視。

5孩子們的安全意識(shí)也提高了，他們每次去活動(dòng)都要走一段路。

6孩子們?cè)诼飞闲凶叩倪^(guò)程中，通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)宣傳教育，道路安全意識(shí)等方面的到了提高。

四、存在問(wèn)題

在綜合勞動(dòng)實(shí)踐中，我們的組織形式過(guò)于簡(jiǎn)單

一、活動(dòng)開(kāi)展的面不夠?qū)挕Ｔ诮酉聛?lái)的活動(dòng)中，我們應(yīng)該增加活動(dòng)的形式，讓更多的師生參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

2014.10.25

護(hù)國(guó)鎮(zhèn)雙才小學(xué)

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇3】

年輕有活力是我們最大的本錢(qián)。我們自己動(dòng)手做商店，我們應(yīng)該應(yīng)對(duì)時(shí)尚，擁有獨(dú)特的新穎性，這是我們年輕女孩的優(yōu)勢(shì)。在全體師生的共同參與下，經(jīng)過(guò)近一年的努力，我校勞動(dòng)實(shí)踐取得了可喜的成績(jī)。

現(xiàn)將一年的情況作個(gè)小結(jié)。

而手工藝制品是一種**適中，不僅能鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)在制作過(guò)程中也能體會(huì)一下我國(guó)傳統(tǒng)工藝的文化。無(wú)論是親朋好友都能讓人體會(huì)到濃濃的友情。它的價(jià)值不在于金錢(qián)，而在于你真誠(chéng)而溫暖的心。

更能讓學(xué)生家長(zhǎng)所接受。

一、勞動(dòng)實(shí)踐基地建立的緣起。

10、如果學(xué)校開(kāi)設(shè)一家diy手工藝制品店，你希望＿＿＿＿＿今天的小學(xué)生承載著明天的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。然而，隨著獨(dú)生子女的增加，父母對(duì)子女的愛(ài)也越來(lái)越普遍?！八捏w不勤，五谷不分”“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的學(xué)生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見(jiàn)不鮮。

這種現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)達(dá)，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí)，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大，我校建立了勞動(dòng)實(shí)踐基地。

二、指導(dǎo)思想。

5你認(rèn)為diy手工藝品的**可以接受嗎？“培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能，最終讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂(lè)?！笔俏倚Ｕn外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。

我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面，包括正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)的樹(shù)立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂(lè)觀(guān)向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客**世界主觀(guān)去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)，都是相互關(guān)聯(lián)、缺一不可的。

知識(shí)與技能是骨架表皮，方法與過(guò)程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)是靈魂思想，學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)面教材以外，更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文，理解社會(huì)，形成能力，造就人才。

三、組織管理及實(shí)施。

（五）diy手工藝品的“**彈性化”為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳細(xì)可行的方案，選派唐華、裘福成、陳雨才3名教師位老動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)教師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。。

每月生活費(fèi)（頻率）經(jīng)常光顧/偶爾拜訪(fǎng)/不去的人數(shù)百分比□

四、收獲和成果。

大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)力有限，即決定了要求商品能價(jià)廉物美，但更注重的還是在購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中對(duì)精神文化愛(ài)好的追求，滿(mǎn)足心理需求。8你是怎么認(rèn)識(shí)diy手工藝品的？辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。

我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。物質(zhì)上的收獲是可喜的，但更重要的是精神上的豐碩。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀(guān)念，感受到了干活中的偉大，勞動(dòng)中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的，特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng)，使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺(jué)生活快樂(lè)；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)為新人才奠定了思想基礎(chǔ)。

現(xiàn)代化需要知識(shí)，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過(guò)繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān)發(fā)揮地更加瀟灑自如。

（3） 年齡優(yōu)勢(shì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，一定會(huì)開(kāi)出更絢麗的花朵。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇4】

一、勞動(dòng)實(shí)踐基地建立的緣起。

近年來(lái)由于我們學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)活動(dòng)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱難、辛苦，為此，我們應(yīng)該以民族利益為重，從點(diǎn)滴開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，教育好孩子們的思想，鍛煉好各種勞動(dòng)技能和精神，培養(yǎng)優(yōu)秀的民族素質(zhì)，提升民族的品位。

為了讓新課程全面實(shí)施。我校在2012學(xué)年組織領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)管學(xué)校實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)，由禇軍、彭建剛兩位老師任勞動(dòng)實(shí)踐基地指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)基地的種植安排，分班分塊進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

二、指導(dǎo)思想及理論支撐。

在新課程理念的指導(dǎo)下，我校勞動(dòng)實(shí)踐基地以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局工作。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面，包括正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)的樹(shù)立，只有全面地觀(guān)點(diǎn)去進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂(lè)觀(guān)向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客**世界主觀(guān)去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：

知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、情感、態(tài)度與價(jià)值都是相互聯(lián)系的。知識(shí)與技能是骨架表皮，方法與過(guò)程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)是靈魂思想，學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)面教材以外，更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文，理解社會(huì)，形成能力，造就人才。

同時(shí)運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，將學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)工程進(jìn)行開(kāi)發(fā)，將有限的資金用于擴(kuò)大再生產(chǎn)，讓學(xué)生多次感受黨的溫暖。我們每周都會(huì)安排必要的、多種營(yíng)養(yǎng)的食物，如魚(yú)、肉和雞蛋。除了補(bǔ)貼，我們用少量的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)油菜種植。通過(guò)師生的種植，生產(chǎn)出大批的新鮮蔬菜，**學(xué)生，讓學(xué)生吃上新鮮菜、放心菜，再次受惠，再次感受“營(yíng)養(yǎng)餐”的陽(yáng)光，真正讓學(xué)生享受到高蛋白、維生素、葉綠素等多種營(yíng)養(yǎng)的綜合利用和吸收，更有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

三、學(xué)校概況。

學(xué)校教育目標(biāo)：培養(yǎng)“崇尚奉獻(xiàn)，追求卓越”人才。

方法：強(qiáng)化內(nèi)在品質(zhì)，塑造外在形象，以人為本，注重實(shí)踐。

基本框架：理論指導(dǎo)、技術(shù)支撐、科學(xué)發(fā)展。植物獼猴桃等作物

四、組織管理及實(shí)施。

為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)領(lǐng)基地建設(shè)工作。黨員干部帶頭做，老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老教師教新教師，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在同一片藍(lán)天下共同成長(zhǎng)。

西崗鎮(zhèn)中心小學(xué)

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇5】

下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(小學(xué)生暑期勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié))，以供借鑒。

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

【導(dǎo)語(yǔ)】學(xué)生參加實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用。以下是東星資源網(wǎng)心得體會(huì)頻道整理的學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考。

【篇一】學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為期四天三晚的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的菜肴，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血，無(wú)不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。

這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。

勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)和技能，讓自己聰明起來(lái)，心靈手巧起來(lái)，就是讓自己成人以后會(huì)勞動(dòng)，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高。

雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活?lèi)芤?，但是與同學(xué)們一起生活，卻有一份特別的快樂(lè)，不過(guò)不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中?；氐膶W(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí)，都是一種增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程，我們應(yīng)該要珍惜，應(yīng)該要學(xué)會(huì)從中尋找快樂(lè)。如果我們能把基地中的快樂(lè)帶回學(xué)校，快樂(lè)的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩。

【篇二】學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分，服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間，在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì)，感受社會(huì)的氣息，讓他們體驗(yàn)除了校園生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園，深入社會(huì)，才能夠更多對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識(shí)，理解實(shí)踐鍛煉，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，以后好力所能及地為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過(guò)程中受到教育和鍛煉，增長(zhǎng)自身的見(jiàn)識(shí)。

正值準(zhǔn)高三時(shí)期，暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間并不是很多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺(jué)的參與到社會(huì)實(shí)踐中去。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，仍然存在對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不夠充分的方面。在本次實(shí)踐中，我班推出5名學(xué)生參與校用心分子評(píng)比，并報(bào)送了相關(guān)材料。

透過(guò)對(duì)本次學(xué)生的社會(huì)時(shí)間稿的批閱，以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。

本次社會(huì)時(shí)間的亮點(diǎn)：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì)實(shí)踐表格填寫(xiě)的文字工作上，而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如：有學(xué)生寫(xiě)到，到村委會(huì)搞衛(wèi)生，同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng)，在這個(gè)過(guò)程了有寫(xiě)同學(xué)請(qǐng)教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)狀況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問(wèn)題；

有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的肯定，同時(shí)也賺取了少許的生活費(fèi)，為自己的高三生活作準(zhǔn)備，減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；

有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報(bào)告中認(rèn)為，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動(dòng)，鍛煉了他的身體，讓他體驗(yàn)到農(nóng)活的堅(jiān)辛，感受到父母親每分錢(qián)的收獲的辛苦；

有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫忙打掃，這個(gè)充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂(lè)于助人的一面，到養(yǎng)老院實(shí)踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候，利用了想象的手法回憶自己如果以后就應(yīng)會(huì)怎樣樣的快樂(lè)過(guò)好每一天，以及此刻如何讓這些老人微笑；

甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開(kāi)起了燒烤店，以一個(gè)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信經(jīng)營(yíng)，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，賺了少許的錢(qián)，在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠(chéng)信的可貴，同時(shí)屏棄了所謂的無(wú)商不奸的想法，這個(gè)過(guò)程他們體驗(yàn)到生意的挑戰(zhàn)性及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度，也充分認(rèn)識(shí)到校園生活的可貴和知識(shí)的寶貴，因此在他們回到校園后，在學(xué)習(xí)上各自樹(shù)立了自己的目標(biāo)，爭(zhēng)取在新的高三學(xué)年中有所成績(jī)，考上理想的校園。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社會(huì)實(shí)踐事例值得肯定和評(píng)價(jià)。

本次社會(huì)實(shí)踐的不足：首先，由于高三的課程要求，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短，所收到的效果，比計(jì)劃中的不好，學(xué)生普遍也感覺(jué)時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并到達(dá)鍛煉價(jià)值；

其次，由于校園的安排社會(huì)時(shí)間并沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排，因此社會(huì)實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強(qiáng)，同時(shí)也減少了對(duì)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作潛力的培養(yǎng)和提高；

第三，許多學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐沒(méi)有必須的認(rèn)識(shí)，或?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，等回到校園才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺(jué)，因此寫(xiě)出來(lái)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量不是很高，簡(jiǎn)單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分。第四，社會(huì)實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì)，但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變，學(xué)生普遍沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一齊，以至縮小了社會(huì)時(shí)間的主要含義，沒(méi)有把理論和實(shí)際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。

對(duì)于我而言，社會(huì)實(shí)踐的好處很重大，引導(dǎo)我們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)合作意識(shí)和群眾主義精神。

【篇三】學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀(guān)念，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的美好品德，我校繼續(xù)開(kāi)展每周勞動(dòng)課主題實(shí)踐活動(dòng)。

勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。三8班的孩子們?cè)诎嘀魅螌O曉旭老師和徐海健老師的帶領(lǐng)下參加了進(jìn)一次有趣的“撿落葉”實(shí)踐活動(dòng)。

孩子們都整整齊齊的排好隊(duì)走在校園。孩子們以班級(jí)為單位迅速分散開(kāi)來(lái)?yè)炻淙~。瞧！小朋友們撿落葉時(shí)的樣子多認(rèn)真，彎下來(lái)仔細(xì)尋找，有的撿到了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的落葉，有的還撿到了許多的樹(shù)枝條，還有的發(fā)現(xiàn)了被遺落在角落的片片紙屑......雖然垃圾很多，很臟，很亂，但是每個(gè)同學(xué)都能仔細(xì)尋找到每個(gè)角落，他們不怕臟，不怕累，每個(gè)小朋友都積極地參與其中，雖然寒風(fēng)凜冽，仍然阻止不了孩子的熱情，看到整潔的操場(chǎng)，干凈的校園，孩子們露出了開(kāi)心的笑容。

拾落葉的時(shí)間是短暫的，而留給孩子們的印象卻又是無(wú)限的，讓孩子們充分感受大自然，拓展孩子們的視野，從小培養(yǎng)了孩子們熱愛(ài)大自然的情感。

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示：要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從身邊做起，要從小事入手！更要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并通過(guò)自己的行動(dòng)影響周?chē)娜艘黄馂槲覀児餐畹募覉@增加一份干凈和美好！

通過(guò)本次勞動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。相信他們?cè)诮窈蟮娜兆永?，一定?huì)做的更好，使我們的校園更加美麗！

思路好，文風(fēng)大氣！

校園勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案

校本實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

勞動(dòng)實(shí)踐周總結(jié)

大學(xué)校外實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇6】

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

這次實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。這是一次成功的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的學(xué)生。

有人說(shuō)：勞動(dòng)是世界上所有快樂(lè)和美好事物的源泉。在這次實(shí)踐中，我們掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了很多生活常識(shí)。

同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這種勞動(dòng)實(shí)踐也整合了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的階級(jí)集體。學(xué)生們一起訓(xùn)練，一起工作，一起生活。特級(jí)教師在生活中的無(wú)微不至的關(guān)懷，加深了師生之間的感情。這種勞動(dòng)，增強(qiáng)了許多班級(jí)的凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓學(xué)生感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。

這次社會(huì)實(shí)踐是在加強(qiáng)我校管理的基礎(chǔ)上開(kāi)展的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 西

管小學(xué)2011.6

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 西

管小學(xué)2012.6

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 西

管小學(xué)2013.6

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊視野；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)就我?；顒?dòng)情況做一總結(jié)。

第一、宣傳啟動(dòng)

1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行宣傳。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。

2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。

第二、落實(shí)活動(dòng)

開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中提倡校園文明，堅(jiān)決避免亂扔垃圾。倡導(dǎo)文明行為，積極營(yíng)造文明氛圍。

設(shè)立 “文明監(jiān)督崗”，由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)，要寫(xiě)講文明、講公德的人和事的文章，投稿到掛報(bào)、手抄報(bào)紙、小電臺(tái)，營(yíng)造良好的文明禮儀氛圍。

第三、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組織學(xué)生清理、撿拾白色垃圾、瓜皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾?；顒?dòng)中，隊(duì)員們不怕苦，不怕臟，用手撿垃圾。場(chǎng)面十分感人。

活動(dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng)，和家長(zhǎng)們一起，提高環(huán)保意識(shí)。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊視野；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)就我?；顒?dòng)情況做一總結(jié)。

第一、宣傳啟動(dòng)

1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行宣傳。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。

2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。

第二、落實(shí)活動(dòng)

開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中提倡校園文明，堅(jiān)決避免亂扔垃圾。倡導(dǎo)文明行為，積極營(yíng)造文明氛圍。

設(shè)立 “文明監(jiān)督崗”，由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)，要寫(xiě)講文明、講公德的人和事的文章，投稿到掛報(bào)、手抄報(bào)紙、小電臺(tái)，營(yíng)造良好的文明禮儀氛圍。

第三、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組織學(xué)生清理、撿拾白色垃圾、瓜皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾?；顒?dòng)中，隊(duì)員們不怕苦，不怕臟，用手撿垃圾。場(chǎng)面十分感人。

活動(dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng)，和家長(zhǎng)們一起，提高環(huán)保意識(shí)。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇7】

在“五一”假期中，我校政教處組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，一方面圍繞本月開(kāi)展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動(dòng)，幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活，例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動(dòng)，體會(huì)父輩的艱辛，加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與交流，懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)，在思想意識(shí)上增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

另一方面節(jié)約意識(shí)，珍惜糧食，愛(ài)惜成果，廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明就餐，開(kāi)展不留剩菜的“光盤(pán)行動(dòng)”，增強(qiáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共上交756分作品，通過(guò)評(píng)選共有高一5班等8個(gè)優(yōu)秀班組織集體，評(píng)選張xx等48名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)，希望其他同學(xué)積極向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)，積極參與我校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

“五一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富學(xué)生假期文化生活，而且豐富校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐，真正實(shí)行“理實(shí)”一體教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識(shí)，提高社會(huì)責(zé)任感，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。下面是小編精心整理的勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 篇1

為使幼兒珍惜所有的勞動(dòng)成果，在勞動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)，尊重勞動(dòng)者。4月26日，XX鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“我是小能手”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，該園通過(guò)開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)主題”教育活動(dòng)，讓孩子了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的勞動(dòng)者、感受勞動(dòng)的意義等，教育幼兒要從小養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣。二是開(kāi)展“我能做”“我會(huì)做”活動(dòng)，通過(guò)疊被子、整理毛巾、刷牙、洗臉、穿脫衣服等學(xué)會(huì)自我服務(wù)，幫助父母收拾房間和玩具等一些力所能及的家務(wù)，讓做家務(wù)勞動(dòng)成為一種新的風(fēng)尚。三是嘗試“今天我值日”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，幼兒通過(guò)參與給小花、小樹(shù)澆水，撿拾樹(shù)葉、打掃教室、整理桌椅等活動(dòng)，不僅磨練了意志、收獲了信心，而且促進(jìn)了身心的健康發(fā)展，結(jié)合活動(dòng)教材《快樂(lè)工作達(dá)人》主題，加深幼兒對(duì)自己父母職業(yè)的了解，懂得勞動(dòng)都是辛苦付出才能收獲快樂(lè)，為以后夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定了良好的基石。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，讓孩子知道勞動(dòng)的意義與價(jià)值，對(duì)促進(jìn)身體素質(zhì)、個(gè)人能力發(fā)展有很大幫助，為以后服務(wù)社會(huì)，建設(shè)國(guó)家打下良好的基礎(chǔ)。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了讓學(xué)生對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更深刻的認(rèn)識(shí)，在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果，xx學(xué)校成功地開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題教育活動(dòng)。

各班級(jí)舉辦“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì)，通過(guò)多層面、全方位的活動(dòng)，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式，讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，勞動(dòng)人民的可愛(ài)，樹(shù)立起了向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)而培養(yǎng)起學(xué)生們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、積極奉獻(xiàn)的精神。

其次，開(kāi)展“孝親教育”，要求學(xué)生利用五一假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，農(nóng)村學(xué)生和父母一起下地種莊稼等，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、感恩父母。

本次活動(dòng)，以勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，實(shí)際操作，展示勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生們不僅體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)，也體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，懂得尊重他人的勞動(dòng)，更是培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，更有助于培養(yǎng)他們的家庭觀(guān)念和孝敬的思想。相信：通過(guò)這次親身體驗(yàn)的五一勞動(dòng)，學(xué)生們更能體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛與不易，能更疼愛(ài)父母、孝敬父母。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 篇3

勞動(dòng)節(jié)是贊揚(yáng)勞動(dòng)人民，傳揚(yáng)勞動(dòng)精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識(shí)萌發(fā)的階段，孩子們漸漸開(kāi)始成長(zhǎng)，我校本著教書(shū)育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)的生活習(xí)慣，勤奮努力的生活作風(fēng)，特要求各年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。現(xiàn)就xx學(xué)校x年級(jí)開(kāi)展的勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)做簡(jiǎn)單的總結(jié)。

本次活動(dòng)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)各自展開(kāi)，這是為避免活動(dòng)方式為尋求各年級(jí)都能適應(yīng)而設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單且單一。x年級(jí)的孩子們正是處于低年級(jí)到高年級(jí)的過(guò)渡期，他們的意識(shí)開(kāi)始逐漸變得自主，走向獨(dú)立。我們就x年級(jí)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以下三項(xiàng)活動(dòng)。

1、“我是小小勞動(dòng)者”

“我是小小勞動(dòng)者”是一項(xiàng)角色扮演的活動(dòng)，在20xx年x月x日一整天去實(shí)施，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等?；顒?dòng)主要在校園里進(jìn)行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗(yàn)感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進(jìn)入角色，去親身在校園各個(gè)角落體會(huì)各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易。

活動(dòng)舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很認(rèn)真的參與，因?yàn)橛辛朔b，孩子們更加嚴(yán)肅的對(duì)待了這項(xiàng)活動(dòng)，都成了一個(gè)個(gè)小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動(dòng)中潛移默化的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的艱辛與勤勞。

2、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開(kāi)“我是小小歌頌者”的主題班會(huì)，一來(lái)讓孩子們?cè)诎鄷?huì)中暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己“我是小小勞動(dòng)者”的體驗(yàn)感受，二來(lái)引導(dǎo)孩子們說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方，通過(guò)簡(jiǎn)單地引導(dǎo)孩子們贊美勞動(dòng)者，讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。

孩子們通過(guò)班會(huì)做到了能及時(shí)總結(jié)自己的所見(jiàn)所聞所感，可以將“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)做一個(gè)完美的收尾，不是讓孩子們體驗(yàn)體驗(yàn)就過(guò)去了，而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。

3、“我是小幫手”

讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)，可以做簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活，讓孩子們體會(huì)到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的的同時(shí)還能學(xué)會(huì)感恩。

經(jīng)家長(zhǎng)們反饋說(shuō)孩子們都成長(zhǎng)了，懂事了，能學(xué)會(huì)去做一些力所能及的事情。

整個(gè)活動(dòng)在x天內(nèi)展開(kāi)，圓滿(mǎn)結(jié)束?；具_(dá)到預(yù)期效果，孩子們都樂(lè)于參與并有所收獲，唯一的不足是有的班級(jí)在進(jìn)行“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)時(shí)組織性太差，有個(gè)別孩子們比較調(diào)皮，沒(méi)有認(rèn)真體驗(yàn)學(xué)習(xí)，希望在以后活動(dòng)展開(kāi)的時(shí)候能改進(jìn)。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 篇4

關(guān)心教職工的生活，滿(mǎn)足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以"歡慶五一，創(chuàng)意勞動(dòng)成果"為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀(guān)看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

1、"勞動(dòng)最光榮"主題實(shí)踐活動(dòng)

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了"勞動(dòng)最光榮"系列主題活動(dòng)，熱烈慶祝"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括"自己的事情自己做"、"幫媽媽做家務(wù)"、"我是勞動(dòng)小模范"等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

2、創(chuàng)意美術(shù)展

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線(xiàn)描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀(guān)。

通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

3、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)

4月27日、28日，幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展"我是勞動(dòng)小能手"活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽。活動(dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。

4、找尋春天的秘密

幼兒以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀(guān)賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。

這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 篇5

籌備了近一個(gè)月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)智幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。

本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。

為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)智幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們小班級(jí)部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一，比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。xx文化站在以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 篇6

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1.4月25日（周一）王主任在國(guó)旗下做“五一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。

各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車(chē)司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等）。

2.低年級(jí)學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除；知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；學(xué)會(huì)自己穿衣服；學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

3.中年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì)的體會(huì)

清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

4.學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)

圍繞“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 篇7

為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，將“勞動(dòng)光榮”的觀(guān)念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”的思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

一、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能。

我校從培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣為核心，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè)，廣泛開(kāi)展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動(dòng)”的“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成日常勞動(dòng)的好習(xí)慣。

二、開(kāi)展“我是光榮的勞動(dòng)者”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。

我校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動(dòng)，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，在勞動(dòng)中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長(zhǎng)勞動(dòng)的艱辛，樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”的思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

三、開(kāi)展“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”勞動(dòng)技能大賽及評(píng)比表彰活動(dòng)。

我校將“愛(ài)勞動(dòng)”納入到各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先的基礎(chǔ)條件中，通過(guò)評(píng)選“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動(dòng)樹(shù)立榜樣，從而帶動(dòng)全體學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)勞動(dòng)”的良好習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展“勞動(dòng)技能大賽”等評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

四、開(kāi)展“愛(ài)勞動(dòng)”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。

我校通過(guò)宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、文化走廊等形式，宣傳“愛(ài)勞動(dòng)”教育；通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等活動(dòng)向廣大學(xué)生解讀“愛(ài)勞動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，營(yíng)造良好氛圍。積極通過(guò)主流媒體將開(kāi)展“愛(ài)勞動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 篇8

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、勞動(dòng)節(jié)前一周的周一校長(zhǎng)在國(guó)旗下做“五一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育

各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車(chē)司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低年級(jí)學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除。知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜)。學(xué)會(huì)自己穿衣服。學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì)的體會(huì)

清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)

圍繞“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

總之，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短

通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。下面是小編精心整理的五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇1

五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到xx路。漫步在xx路上，體會(huì)著xx路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“xx事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“xx事跡”活動(dòng)。教師們觀(guān)看了“xx事跡”的錄像片，聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座，教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心在xx的感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象。

三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第x屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇2

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養(yǎng)勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣，2021年4月27日滁州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“拾貳”志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合陽(yáng)明社區(qū)開(kāi)展“我勞動(dòng)我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”為主題的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

勞動(dòng)最光榮。小志愿者們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，為轄內(nèi)環(huán)衛(wèi)工人送去毛巾、礦泉水、清涼油、保溫水杯等慰問(wèn)品，感謝他們用辛勤的勞動(dòng)守護(hù)了城市的整潔干凈，特別是在疫情期間，他們不懼風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)守崗位，為廣大居民群眾的生命健康安全保駕護(hù)航?！盃敔敚沁@個(gè)城市的美容師，因?yàn)槟男燎趧趧?dòng)，我們的城市才會(huì)更加美好！爺爺，您辛苦了！”孩子稚嫩的聲音為環(huán)衛(wèi)工送上節(jié)日的祝福，感謝他們?yōu)樯鐓^(qū)的整潔美觀(guān)做出的貢獻(xiàn)。

我勞動(dòng)我快樂(lè)。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，“拾貳”小志愿者拿著垃圾鉗和抹布等清潔工具，認(rèn)真撿拾地面白色垃圾，清理社區(qū)宣傳欄，過(guò)往的路人看到孩子們辛勤工作的場(chǎng)景，不約而同地豎起大拇指。孩子們用自身的實(shí)際行動(dòng)詮釋了勞動(dòng)最光榮的意義，為小區(qū)今后的環(huán)境常態(tài)化整治奠定了基礎(chǔ)。

勞動(dòng)贊歌。活動(dòng)在慷慨激昂的《勞動(dòng)者之歌》中拉開(kāi)序幕。第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)朗誦《踐行勞動(dòng)美，共圓中國(guó)夢(mèng)》，學(xué)生們的集體朗誦抑揚(yáng)頓挫，令人陶醉。既神采飛揚(yáng)，又童趣盎然，充分展現(xiàn)了學(xué)生們積極向上，追求美好未來(lái)的風(fēng)采。一句句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)者的贊美之情。

此次活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的生活素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也讓孩子們感受到勞動(dòng)人民的辛苦，感受到勞動(dòng)的光榮，最重要的是讓他們學(xué)會(huì)了感恩，營(yíng)造出一個(gè)“勞動(dòng)光榮！勞動(dòng)偉大！”的良好氛圍。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇3

為迎接5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，湖北工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“雨露”青協(xié)組織參加了“勞動(dòng)奉獻(xiàn)我體驗(yàn)，師生校工一家親”主題教育活動(dòng)，活動(dòng)分別進(jìn)行了三次。

第一次是由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“雨露”青協(xié)舉辦的4月28日中午的教學(xué)樓打掃活動(dòng)。當(dāng)天中午12。10外國(guó)語(yǔ)學(xué)院‘雨露”青協(xié)’和校青協(xié)負(fù)責(zé)人匯合，清點(diǎn)好人數(shù)后，穿上統(tǒng)一的志愿者馬甲，開(kāi)始對(duì)一教二教五教的各個(gè)教室進(jìn)行清潔打掃?；顒?dòng)過(guò)程中，大家把桌椅擺放整齊、黑板擦干凈并對(duì)電器設(shè)施進(jìn)行了檢查，順利完成了當(dāng)天的任務(wù)。

我司安全領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)日期間組織開(kāi)展了全面的安全生產(chǎn)檢查，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，查找問(wèn)題，排除隱患，落實(shí)整改，重點(diǎn)對(duì)碼頭裝卸作業(yè)平臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)工合作。三人一小組去各自負(fù)責(zé)的區(qū)域，拍了合照，錄制了祝福短視頻。

第三次是4月29日晚上19。00給北區(qū)食堂的'員工送溫暖活動(dòng)。同學(xué)們給平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等，獲得了叔叔阿姨們的贊賞。

在此次活動(dòng)中，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院”雨露”青協(xié)一直秉持著“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的志愿者精神，用最初的心，做永遠(yuǎn)的事。弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)的美德，展現(xiàn)出湖工學(xué)子熱愛(ài)勞動(dòng)、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇4

五月，是勞動(dòng)者的節(jié)日。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)中隊(duì)按照活動(dòng)方案，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了“勞動(dòng)最光榮”的特別教育活動(dòng)。

在放假前布置了體驗(yàn)教育活動(dòng)之勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)與訪(fǎng)談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；（將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片，每班上交兩份。）“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦等勞動(dòng)體驗(yàn)，并進(jìn)行對(duì)勞動(dòng)者采訪(fǎng)，采訪(fǎng)的對(duì)象可以是家人、老師，也可以是不認(rèn)識(shí)的，工作崗位比較特殊的勞動(dòng)者，并組織學(xué)生做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>

在采訪(fǎng)中，孩子們不僅積淀了課外知識(shí)，而且增強(qiáng)了與人溝通、交往的能力。了解我國(guó)不同時(shí)代職業(yè)的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，并寫(xiě)出了深刻地勞動(dòng)體驗(yàn)感受，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的`辛苦，懂得要珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)，明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的道理。從而都能學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，同時(shí)真正做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養(yǎng)了勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣，充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生搭建了體驗(yàn)生活的舞臺(tái)，讓學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的艱辛，過(guò)了一個(gè)有意義的五一節(jié)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇5

為迎接“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，臨邑縣興隆鎮(zhèn)開(kāi)展“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

4月25日上午，臨邑縣興隆鎮(zhèn)志愿者來(lái)到閆家村，助力農(nóng)民種花生?；顒?dòng)中志愿者們有的鋤地、有的挖窩、有的放花生種子，大家情緒高漲、配合默契，一片花生地不到兩、三個(gè)小時(shí)就耕種完了。

時(shí)值金銀花生長(zhǎng)時(shí)期，4月27日上午，興隆鎮(zhèn)志愿者走進(jìn)三十里村，為臨邑華林土地股份專(zhuān)業(yè)合作社開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。為了金銀花更好盛開(kāi)，需要幫助金銀花打邊芯，把金銀花枝頭上彎曲的部分掐掉?；顒?dòng)中，志愿者們認(rèn)真學(xué)習(xí)修剪要領(lǐng)，大家緊密配合、分工合作，他們忙碌的身影穿梭于田埂間。

4月28日上午，興隆鎮(zhèn)志愿者來(lái)到了王士會(huì)村，助力煜興農(nóng)業(yè)種植專(zhuān)業(yè)合作社櫻桃采摘。進(jìn)入櫻桃園，在果農(nóng)簡(jiǎn)單培訓(xùn)之后，志愿者們迅速進(jìn)入角色，按照采摘要求幫助果農(nóng)搶收采摘。大家采摘完后沒(méi)有停歇，轉(zhuǎn)身又幫助果農(nóng)把摘下來(lái)的果實(shí)收集到分裝間進(jìn)行分揀。

通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者們深深體會(huì)到勞動(dòng)的不易，下一步將會(huì)讓更多的志愿者參與其中，打通村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈絡(luò)，全力助推鄉(xiāng)村振興。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇6

再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端。于是，我們?nèi)w教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

首先，我們向?qū)W生介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織學(xué)生進(jìn)行各行各業(yè)勞動(dòng)人民的繪畫(huà)活動(dòng)，其次，組織學(xué)生互相談一談自己父母的職業(yè)，并說(shuō)出他們的辛苦，讓學(xué)生深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。

此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了五一勞動(dòng)節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情！

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇7

在前段時(shí)間，我們小學(xué)就接到了通知，說(shuō)是會(huì)在五一前幾天舉辦一次活動(dòng)。對(duì)于這個(gè)通知我是一點(diǎn)都不意外的，畢竟這是每年都有的活動(dòng)，根據(jù)往年的總結(jié)，這次的活動(dòng)我們也能做到得心應(yīng)手。很快，這次活動(dòng)結(jié)束了，我們按照往年一樣做了總結(jié)，這樣在明年也能做得更好。

一、在學(xué)生的可塑性上面

我想，沒(méi)有比小學(xué)生更適合學(xué)習(xí)這次活動(dòng)精神的人了，不但有著適合學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，而且還有著很強(qiáng)的可塑性，這也正是說(shuō)明小學(xué)生的未來(lái)有著無(wú)限的可能性。因此對(duì)于學(xué)校舉辦的活動(dòng)，我是相當(dāng)滿(mǎn)意的，不論是老師還是校長(zhǎng)，他們的初衷都是為了學(xué)生好，所以我覺(jué)得這次的活動(dòng)是成功的，也是具有一定意義的，并不是說(shuō)活動(dòng)結(jié)束我們便可以不必理會(huì)了，而是要通過(guò)事物的現(xiàn)象去探究本質(zhì)，因此這次成功與否都不不必理會(huì)，重點(diǎn)是學(xué)生從其中體會(huì)到了什么。

二、在學(xué)生的自主性上面

在這次活動(dòng)中，我們組織了一系列讀書(shū)活動(dòng)，其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些典型的勞動(dòng)模范的光榮事跡。勞動(dòng)人民是光榮的，是令人敬佩的，更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。因此，我們各班自發(fā)組織了部分活動(dòng)，從小學(xué)生的自主性入手。激發(fā)他們的興趣，讓他們主動(dòng)地融入進(jìn)去，自發(fā)學(xué)習(xí)五一勞動(dòng)節(jié)的故事，其中表現(xiàn)得優(yōu)秀的學(xué)生還能被評(píng)比為當(dāng)月的“學(xué)習(xí)之星”和“勞動(dòng)之星”，正所謂有榮譽(yù)便有進(jìn)步，為了獲得老師的夸獎(jiǎng)，在這場(chǎng)比賽中學(xué)生們都十分地努力，生怕落后于別人，這次的活動(dòng)效果也是十分顯著的，每個(gè)學(xué)生都變得更加熱愛(ài)勞動(dòng)，也能體會(huì)勞動(dòng)人民的不易。

三、在學(xué)生的榜樣性上面

在舉辦活動(dòng)的當(dāng)天下午，我們自發(fā)組織來(lái)到大街之上，主動(dòng)幫忙那些環(huán)衛(wèi)工人清掃大街，慰問(wèn)他們，這在學(xué)生們的心里也留下了一個(gè)最直觀(guān)的印象，那就是勞動(dòng)的不易。只可惜條件不允許，畢竟學(xué)生人數(shù)比較多，需要注意學(xué)生們的安全，如果可以在工廠(chǎng)或者農(nóng)村實(shí)地考察一番，效果也會(huì)更好。

其實(shí)這次活動(dòng)有種流于形式的表現(xiàn)，但學(xué)生從中獲得了興趣，也愿意去了解這些，或許他們已經(jīng)體會(huì)到了我們的初衷，今后我們一定會(huì)更加勤奮，將他們教育得更好。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇8

為隆重慶祝“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，深入貫徹兵師黨委有關(guān)會(huì)議精神，豐富廣大干部職工群眾的精神文化生活，大力弘揚(yáng)十四師屯墾戍邊的偉大精神，展現(xiàn)一牧場(chǎng)廣大干部職工群眾的良好精神風(fēng)貌。十四師一牧場(chǎng)組織全體干部職工，以“五·一”勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了一系列以展現(xiàn)勞動(dòng)者勤勞、美麗、勤儉、樸素特質(zhì)的'活動(dòng)。

為號(hào)召全場(chǎng)干部職工更好的為牧場(chǎng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，給大家共同的家園增添一點(diǎn)生機(jī)與活力，讓大家生活的家園更加美麗，一牧場(chǎng)充分利用“五·一”假期，在牧場(chǎng)陽(yáng)光佳苑開(kāi)展了植樹(shù)種花活動(dòng)。場(chǎng)機(jī)關(guān)和學(xué)校充分發(fā)揮模范帶頭作用，志愿者也將志愿服務(wù)的宗旨發(fā)揮的淋漓盡致，黃沙地上那一抹抹綠色，驅(qū)散了一日的疲勞和辛苦，每個(gè)人臉上都露出了會(huì)心的笑容。

植樹(shù)種花活動(dòng)為未來(lái)建成美麗富裕的牧場(chǎng)寫(xiě)下了濃重的一筆，豐富多彩的文體活動(dòng)則增強(qiáng)了牧場(chǎng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的凝聚力和向心力。牧場(chǎng)開(kāi)展的籃球比賽，大家興致勃勃，踴躍參與，充分展現(xiàn)了作為一名牧場(chǎng)人擁有的激情和豪情。

此次慶?！拔逡弧毕盗谢顒?dòng)，展現(xiàn)了牧場(chǎng)廣大干部職工奮發(fā)向上、積極勞動(dòng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好精神風(fēng)貌，豐富了大家的業(yè)余生活，推進(jìn)了牧場(chǎng)綠化建設(shè)，增強(qiáng)了牧場(chǎng)基層活力。同時(shí)也讓大家感受到了牧場(chǎng)黨委的溫暖，感受到了婦聯(lián)組織的貼心關(guān)懷，進(jìn)一步增強(qiáng)了牧場(chǎng)干部職工之間的向心力和凝聚力。