成長(zhǎng)回眸高中作文

成長(zhǎng)回眸高中作文10篇。

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問。會(huì)寫作文的人讀書成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。不會(huì)寫作文，到底要怎么辦？在這里，你不妨讀讀成長(zhǎng)回眸高中作文10篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

成長(zhǎng)回眸高中作文 篇1

人們總是想長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，他們總是喜憂參半。但是在我們的生活中會(huì)有一些親密的朋友，和我們一起哭著笑著

孩子總是犯錯(cuò)誤或說漏嘴，成年人經(jīng)常用還年輕或?qū)⒆拥脑挻中拇笠鈦硖氯源藖砥较⒆约夯蛩说膽嵟?。YjS21.COM

小時(shí)候，我曾經(jīng)很聰明。一個(gè)星期天的下午，我爸爸在電話里告訴了我很多，但是我的作業(yè)仍然一個(gè)字也沒動(dòng)。直到我父親來到我家，我才開始假裝?，F(xiàn)在想來，我真的很天真。我經(jīng)常因?yàn)橐患∈露奁?，我也?huì)因?yàn)榈玫揭粋€(gè)微不足道的玩具而破涕為笑。

童年是如此簡(jiǎn)單、快樂、輕松和快樂！

暴食、暴食和貪睡是讓我感到快樂的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這也可能是世界上所有孩子心中最大的快樂。

天氣熱的時(shí)候，我經(jīng)常吃西瓜，保持肚子圓；天氣冷的時(shí)候，我不能照看包裹，去雪地里玩得開心；如果我不用做作業(yè)，我會(huì)迫不及待地想睡個(gè)好覺.

我還記得我媽媽和我一起打羽毛球。天氣晴朗，我們起得很早。起初我打得很好，但后來我太累了，我失去了精神。突然，我媽媽一發(fā)力，羽毛球就牢牢地打在了我身上。我下意識(shí)地蹲下身子，把頭抱在懷里，好像在躲避不遠(yuǎn)處的一顆子彈。我母親上氣不接下氣的笑聲讓我既尷尬又惱火。我媽媽花了很長(zhǎng)時(shí)間四處走動(dòng)，然后我也笑了。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是期待著長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)我的童年是如此美麗。驀然回首，那些往事都離我遠(yuǎn)去。

成長(zhǎng)回眸高中作文 篇2

每個(gè)人的成長(zhǎng)路途未必一帆風(fēng)順，風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷一番苦難，如同一顆樹苗經(jīng)過風(fēng)雨沐浴后，獲取充沛的能量。

當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫饡r(shí)，母親極度疲倦的臉綻開了燦爛的笑容。在父母無微不至的呵護(hù)下，剛剛來到這個(gè)世界還一無所知的我度過了純潔如白云的幼兒時(shí)期。

時(shí)間飛逝，我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包，邁進(jìn)小學(xué)的校門。當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心里是無比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少，成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了互幫互助。在不舍的淚水中，我們揮手告別母校，帶著些許好奇進(jìn)入了初中的門檻。那時(shí)的自己儼然可以說是一個(gè)小大人了，有自己的想法和個(gè)性。初中生活沒有小學(xué)學(xué)習(xí)那般單純、快樂。不知不覺有著許許多多的壓力，同時(shí)也面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒有取得令人滿意的成績(jī)，進(jìn)了三門職業(yè)中專。我開始了令人憧憬的高中生活，剛開學(xué)的第一個(gè)星期好不習(xí)慣這里的生活。慢慢地我體會(huì)到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓(xùn)室里忙碌的身影，總能聽到操場(chǎng)上那些嬉笑的'聲音……。短短的七天軍訓(xùn)，也讓我們受益匪淺，回想起軍訓(xùn)生活，是多么的快樂！豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續(xù)著。

走過了十八年的春夏秋冬，見證花開花落。成長(zhǎng)是一串串小腳印，留在人生這個(gè)美麗的沙灘上。

成長(zhǎng)是一個(gè)音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當(dāng)回放時(shí)傳出悠揚(yáng)悅耳的琴聲。成長(zhǎng)是如此美妙，驀然回首，一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

成長(zhǎng)回眸高中作文 篇3

有一種愛叫呵護(hù)，有一種情叫期望。

在成長(zhǎng)過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。

成長(zhǎng)回眸中，有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下，支撐著我的天空。轟隆隆，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅(jiān)毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風(fēng)肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅，風(fēng)好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖!天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~

到了樓梯口，我習(xí)慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶，謝謝您，奶奶

愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

成長(zhǎng)回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點(diǎn)亮著我的心靈。早上好我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個(gè)內(nèi)向，成績(jī)不好，作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗，我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長(zhǎng)!

后來我的成績(jī)?nèi)缥伵０阃吓?，我并不多激?dòng)，而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗謝謝您，老師!愛在溫暖的話語中升華，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

成長(zhǎng)回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠(yuǎn)不減!日記一：在童年歲月里，我們?cè)砷L(zhǎng)和歡笑，留下無盡的笑聲?；孟朊篮玫拿魈?，天真爛漫的我們打造明亮的藍(lán)天!日記二：在成長(zhǎng)的歲月里，我們?cè)斫夂蛯捜?，留下諒解的笑聲?；貞浟魬俚倪^去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷!日記三：在奮斗的歲月里，我們?cè)で槿紵?，留下奮斗的目標(biāo)。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

成長(zhǎng)回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現(xiàn)在時(shí)間，回憶在心中永存!

范文2

余余落輝，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡-----我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

7歲時(shí)，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

10歲時(shí)，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已，曹公的詩好不令人痛快!

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

今年我14歲了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂了一句話天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言!

成長(zhǎng)回眸高中作文 篇4

成長(zhǎng)在我的心中織起了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我，天真爛漫、童聲諾諾。成長(zhǎng)織著我夢(mèng)中的青春，留下了一段張狂、叛逆、拼搏的足跡。??！青春你無暇的演繹著成長(zhǎng)，每一段旅途，都有你留下的足跡，一路上總有你的歡聲笑語、喜怒哀樂，但你從未停止過前進(jìn)。

慢慢人生路，何時(shí)才到岸，當(dāng)時(shí)光悄然遠(yuǎn)逝，當(dāng)春雨代替冬雪，當(dāng)你我臉上的笑容逐漸減少，霎時(shí)我才明白，自己已成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了，不是那個(gè)整天貪玩的小孩子了。如今的我，因胸前佩戴的團(tuán)徽而驕傲，因擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任而感到自豪。

每個(gè)人總是要學(xué)著長(zhǎng)大，每個(gè)人總會(huì)有成長(zhǎng)的蛻變，每個(gè)人也總要踏上屬于自己的未知旅程。

我，是一名中學(xué)生，一名正在成長(zhǎng)中的青少年。春夏秋冬，是自然規(guī)律，孩童到少年，也是必須的過程，打開記憶的'閥門，讓時(shí)光倒回到童年時(shí)期，我忍俊不禁。那時(shí)候，我還只是孩童，因?yàn)閭€(gè)性比較內(nèi)向，同學(xué)們都說我是“木頭人”，又因?yàn)槲颐值木壒剩瑢W(xué)們也叫我“洋蔥”，每當(dāng)聽到同學(xué)這樣叫我，我都會(huì)躲起來獨(dú)自哭泣，盡管我哭得雙眼通紅也沒有誰來安慰我。為了改變這樣的境遇，我開始嘗試與同學(xué)交流，久而久之，我總算可以與他們打成一片，這樣之后同學(xué)也沒再叫的綽號(hào)了。現(xiàn)在回想起來，她們的面空早已成為了模糊的記憶，我還是會(huì)時(shí)常的想起他們來。就這樣友誼的花朵在我心中持續(xù)散發(fā)陣陣芬芳，直到今天，也讓我久久回味。這段短暫的路程，讓我曾經(jīng)傷悲，曾經(jīng)歡笑，但是是這些記憶使我不斷成長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)大。

初二的這段旅程中，是有著青蘋果的味道，澀中帶甜。我遇見一個(gè)男生，從此我的日記里便多了他的名字，也正因?yàn)檫@個(gè)青春的小插曲，使我在快樂的同時(shí)也留下了許多淚水，成績(jī)的高低起伏，老師的嚴(yán)厲批評(píng)，使我逐漸從這件事里走出來，開始了新的出發(fā)?，F(xiàn)在我步入了初三這個(gè)轉(zhuǎn)折站，我以一顆飽滿的學(xué)子之心迎接著各種各樣的挑戰(zhàn)。我相信在這最后的初中階段里我會(huì)以一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地心去面對(duì)。

這些也許就是所謂的成長(zhǎng)吧！快樂、痛苦、茫然、心酸這各種的情感交織在一起。成為我人生不可或缺的寶物，成長(zhǎng)只有一次，讓我們珍惜這旅程中收獲的友誼、知識(shí)、讓我們一起踏上新的旅程吧！

成長(zhǎng)回眸高中作文 篇5

我一路向北，離不開有你的季節(jié)。

我一直成長(zhǎng)，離不開有你的陪伴。

十七年，你是我一生中最美的女人。

十七年，你是我一生中最愛的女人。

從我出生看到第一縷陽光射入窗內(nèi)的時(shí)候，你說，那是溫暖，我明白了，你是我一生中的溫暖；當(dāng)我開始學(xué)習(xí)走路練習(xí)奔跑摔倒的時(shí)候，你說，你要堅(jiān)強(qiáng)，我明白了，你是我一生中的依靠；當(dāng)我成長(zhǎng)到上學(xué)年齡，遇到某些事與問題而想退縮時(shí)，你說，要勇敢，我明白了，你是我一生中的勇氣。

現(xiàn)在的我，是一名高中生，坐在有溫暖陽光的教室里，回顧自己十七年來走過的點(diǎn)滴，留下的足跡，想為自己的生活預(yù)留下一些素材時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我生命里的每一刻都有您的影子。

父親出事的那一年，我完全成長(zhǎng)了。我知道我是這個(gè)家的一份子，我應(yīng)該承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，與你一同抵抗所有的風(fēng)霜雨雪。我不再是七八歲了，愛幻想的毛病要改改了；我不再是七八歲了，花一般的年紀(jì)，我要扛起不一樣的責(zé)任；我不再是七八歲了，曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為父母會(huì)陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。

出事之后的父親變得脾氣暴躁，以至于讓我覺得他整個(gè)人都改變了，變得不再愛我了。你總會(huì)告訴我，父親因?yàn)閻畚也胚@樣。

我明白了，當(dāng)父親失血過多，暈倒在醫(yī)院的時(shí)候，是“我還有家人，孩子，所以我要活著”支撐著他，度過了最難熬的四個(gè)月。

我多感謝你，沒有放棄父親，我，和不會(huì)說話也聽不到的哥哥。這幾年來，家里的一場(chǎng)場(chǎng)大大小小的變故之后，我長(zhǎng)大了，你卻日漸衰老了。我了解了兩個(gè)字的含義——“現(xiàn)實(shí)”。

現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的去努力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去生活，我再也不會(huì)不顧及父母的感受去做那些張揚(yáng)個(gè)性的事，反而把那些時(shí)間節(jié)約下來去陪父母，去學(xué)習(xí)，我不會(huì)再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事，我不想“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。

“最悲哀的事，莫過于自己信仰了好久的一些什么，在他人看來，不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事，莫過于自己那信仰再后來的日子里不得不披上華麗的外衣?！?/p>

還好，一路走來的十七年，我沒有跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，因?yàn)?，我有你?/p>

成長(zhǎng)回眸，你是我流年光影里最美的風(fēng)景。

成長(zhǎng)回眸高中作文 篇6

“大家好，歡迎參加第一屆六一晚會(huì)”一個(gè)人看著攝影機(jī)，得意洋洋的看著自己主持的節(jié)目，而那個(gè)人就是便是小小主持人——我的表弟。

表弟的個(gè)頭不高，身材偏瘦，小蘑菇頭下藏著一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴和鼻子很小，睫毛更是出奇的長(zhǎng)，活脫脫一位“小公主”。

他的嗓門很大說話字正腔圓從小的夢(mèng)想就是當(dāng)主持人，天天對(duì)著窗外練習(xí)說話，后來在朗讀大賽中輕松拿到了冠軍，家里人無不高興，可他沒有驕傲自滿還是每天堅(jiān)持聯(lián)系嗓子，終于取得晚會(huì)主持人一職。

晚會(huì)那天舅媽帶著我來到后臺(tái)，我看到表弟身穿一身黑色西服脖子上系著小領(lǐng)帶，在那里走來走去的，臉上浮現(xiàn)著緊張的表情。時(shí)間到了只見他長(zhǎng)舒一口氣，嘴角揚(yáng)起帶著微笑邁著輕盈的步子走向舞臺(tái)中央，臺(tái)上的聚光燈全部照在他的身上，瞬間成了臺(tái)上的亮點(diǎn)。舅媽興奮得拿起攝像機(jī)給表弟攝像，表弟大放自如的說；“大家好，歡迎參加第一屆六一晚會(huì)…”話音剛落臺(tái)下響起一陣掌聲。這時(shí)表弟臉上變得十分自信，沒有了緊張的表情，用悅耳動(dòng)聽的話語為節(jié)目報(bào)幕。

節(jié)目進(jìn)行到一半的時(shí)候，表弟忽然忘詞了，眨眼間本來熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)寂靜了下來。一秒，兩秒…大家屏住了呼吸！“在我小時(shí)候…”表弟即興講起了小時(shí)候的趣事把場(chǎng)面扭轉(zhuǎn)回來，也讓我和舅媽提起的心放了下來。當(dāng)節(jié)目結(jié)束的時(shí)候臺(tái)下響起來熱烈的掌聲，而舅媽眼中閃爍著淚光。

這就是一個(gè)持之以恒努力上進(jìn)值得我學(xué)習(xí)的小主持人表弟。

成長(zhǎng)回眸高中作文 篇7

成長(zhǎng)之路，充滿酸甜苦辣，成長(zhǎng)之路洋溢著甜蜜溫馨。在親人的關(guān)懷下，我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，在朋友的祝福下，我們迎著希望?；蛟S在成長(zhǎng)的路上，天空不總是晴朗的，面對(duì)陰云籠罩，我們需要一般的勇氣穿過陰霾，照射出自己一個(gè)蔚藍(lán)的天空，或許成長(zhǎng)之路不總是平坦的，荊莿的小路上我們要撥開重圍，創(chuàng)造出我們的新希望。

從呱呱落地時(shí)，命運(yùn)便推向自己的義務(wù)與職責(zé)，那時(shí)呀呀學(xué)語，促使我們?cè)诔砷L(zhǎng)。每一天每一年都在一路成長(zhǎng)，使命伴隨我們前行的.道路。我們也在長(zhǎng)大。年少輕狂，總認(rèn)為自己什么都會(huì)，不愿傾聽父母的意見，不理會(huì)老師的諄諄教誨，不遵守那過時(shí)的規(guī)定。貿(mào)然上路，起初還幻想過許多，憧憬著更藍(lán)的明天，美好的未來，而行使一段之后才發(fā)現(xiàn)一切都很枯燥，乏味，原來一切都離成功差距頗大，什么事情都不是簡(jiǎn)單的一句話，總有它失靈的時(shí)候。因此，再無熱情狂追，夢(mèng)想如幻影毀滅。當(dāng)挫折看到那猙獰的面目，已無法躲閃，已無防備之意，它已徹底將你打敗，只有那慘憊不堪的身影。

暮然回首，一路成長(zhǎng)，父母總是指引方向，讓自己不要迷失了，而更要去嘗試下一個(gè)路口。父母總是微不足道的在意你的每一個(gè)細(xì)節(jié)，告訴自己“要做行動(dòng)的能者，口語的才者。”老師諄諄教誨自己“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”實(shí)際理念告訴要行動(dòng)證明?；厥走^往，年少的我們從小就被愛圍繞，老師的悉心指導(dǎo)，月伴的細(xì)水長(zhǎng)流，我們一路走來，成長(zhǎng)很多、學(xué)會(huì)許多、成長(zhǎng)自我、學(xué)會(huì)獨(dú)立、忘記給予、學(xué)會(huì)自責(zé)、忘記理解、學(xué)會(huì)謙讓、一路摔跤，走了彎路，自己懊悔不已，課最終父母也只是感嘆自己的孩子一路成長(zhǎng)中也收獲了點(diǎn)滴。

至此，失去機(jī)會(huì)，還會(huì)有下一次，畢竟下一個(gè)方向的路口等著你抉擇，失敗是成功之母，成長(zhǎng)之路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。路長(zhǎng)，我懂得了父母，日復(fù)一日的對(duì)我微不足道的關(guān)心；我收獲了童真的友誼，讓我不在孤單一人；我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，腳踏實(shí)地走好每一步，不留遺憾。盡管有下一次，畢竟機(jī)不可失，把握好這一次，明天可能會(huì)更好！也許吧……

成長(zhǎng)回眸高中作文 篇8

“離弦的箭”是同學(xué)們給王的一個(gè)雅號(hào)，為什么呢？這還要細(xì)細(xì)道來。

黝黑的臉龐、一雙善于聽辨的耳朵，一雙靈活有神的眼睛、一個(gè)高挺的鼻子，一張經(jīng)常愛笑的的嘴，這就是我們十分熟悉的王同學(xué)，他現(xiàn)在正跟其他同學(xué)如火如荼的跑步呢！

微風(fēng)輕拂過操場(chǎng)，太陽經(jīng)過的上午微風(fēng)的洗禮后顯得不再那么火熱。王在全班同學(xué)的鼓勵(lì)聲中，參加400米的跑步比賽。他在跑道上緩緩壓腿，活動(dòng)雙腿，向上跳了幾下，放松身體的肌肉準(zhǔn)備比賽。察覺到同學(xué)們給予他鼓勵(lì)的目光，向同學(xué)們微微一笑，向同學(xué)們做出“加油”的手勢(shì)?！案骶臀弧A(yù)備……”王身體前傾，雙腿肌肉繃緊，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出起跑線。犀利的雙眼緊盯發(fā)令槍，仿佛下一秒就要沖出。“砰”的一聲，發(fā)令槍口出現(xiàn)一股青煙，一剎那間，王便如同一支要洞穿跑道的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)射了出去，沖向遠(yuǎn)處，健步如飛。雙眼微側(cè)，注視著對(duì)手，斜插沖入一道，劃出一道優(yōu)美的弧線，加速，甩下跟在背后的對(duì)手，保持勻速，飛馳過半個(gè)操場(chǎng)。

100米，王開始加速，超越在自己之前的對(duì)手。

20米，全班安靜，屏息，緊盯正在沖刺的王，全神貫注，望著遙遙領(lǐng)先的他，全班同學(xué)吶喊。

10米，沖線，王繼續(xù)加速，雙臂急速擺動(dòng)。

3米，2米，1米，終點(diǎn)……！

震撼，歡呼！王成功沖過終點(diǎn)，幾位同學(xué)甚至扔出了手中的彩帶，擊掌祝賀。王呼吸，慢走離場(chǎng)，笑容洋溢在流下汗珠的臉上?！摆A了！”全班同學(xué)歡呼起來！

成長(zhǎng)回眸高中作文 篇9

我一路向北，離不開有你的季節(jié)。

我一直成長(zhǎng)，離不開有你的陪伴。

十七年，你是我一生中最美的女人。

十七年，你是我一生中最愛的女人。

從我出生看到第一縷陽光射入窗內(nèi)的時(shí)候，你說，那是溫暖，我明白了，你是我一生中最大的溫暖;當(dāng)我開始學(xué)習(xí)走路練習(xí)奔跑摔倒的時(shí)候，你說，你要堅(jiān)強(qiáng)，我明白了，你是我一生中最大的依靠;當(dāng)我成長(zhǎng)到上學(xué)年齡，遇到某些事與問題而想退縮時(shí)，你說，要勇敢，我明白了，你是我一生中最大的勇氣。

現(xiàn)在的我，是一名高中生，坐在有溫暖陽光的教室里，回顧自己十七年來走過的點(diǎn)滴，留下的足跡，想為自己的生活預(yù)留下一些素材時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我生命里的每一刻都有您的影子。

父親出事的那一年，我完全成長(zhǎng)了。我知道我是這個(gè)家的一份子，我應(yīng)該承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，與你一同抵抗所有的風(fēng)霜雨雪。我不再是七八歲了，愛幻想的毛病要改改了;我不再是七八歲了，花一般的年紀(jì)，我要扛起不一樣的責(zé)任;我不再是七八歲了，曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為父母會(huì)陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。

出事之后的父親變得脾氣暴躁，以至于讓我覺得他整個(gè)人都改變了，變得不再愛我了。你總會(huì)告訴我，父親因?yàn)閻畚也胚@樣。

我明白了，當(dāng)父親失血過多，暈倒在醫(yī)院的時(shí)候，是我還有家人，孩子，所以我要活著支撐著他，度過了最難熬的四個(gè)月。

我多感謝你，沒有放棄父親，我，和不會(huì)說話也聽不到的哥哥。這幾年來，家里的一場(chǎng)場(chǎng)大大小小的變故之后，我長(zhǎng)大了，你卻日漸衰老了。我了解了兩個(gè)字的含義現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的去努力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去生活，我再也不會(huì)不顧及父母的感受去做那些張揚(yáng)個(gè)性的事，反而把那些時(shí)間節(jié)約下來去陪父母，去學(xué)習(xí)，我不會(huì)再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事，我不想樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

最悲哀的事，莫過于自己信仰了好久的一些什么，在他人看來，不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事，莫過于自己那信仰再后來的日子里不得不披上華麗的外衣。

還好，一路走來的十七年，我沒有跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，因?yàn)椋矣心恪?/p>

成長(zhǎng)回眸，你是我流年光影里最美的風(fēng)景。

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成長(zhǎng)回眸高中作文 篇10

這個(gè)夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經(jīng)沒有信心面對(duì)即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口，窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了眼前的景物，原本清晰的一切越來越模糊，取而代之的是成長(zhǎng)的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過去。

我走在一條很長(zhǎng)的路上。路旁是小時(shí)候的樂園，那是一處空地。我停下來，坐在廢棄的石墩上，撫著以前那只流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來，我也曾經(jīng)這樣無憂無慮過。

我走出了樂園，走到路的中心，這里有一家小賣鋪，這是我以前的家，前店后居。老板（我老爸）和老板娘（我老媽）待人特別和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會(huì)，老板娘接了一個(gè)電話，對(duì)年幼的我說：“快，幫忙給XX家送一瓶可樂過去?！蹦暧椎奈夜怨缘仃P(guān)掉電視，打開冰箱，尋找可樂。這時(shí)老板娘說：“回來也給你喝一杯可樂?！蹦暧椎奈衣犃笋R上加快速度，抄起可樂就跑。站在店門口，我看著過去的身影，有點(diǎn)懷念又有些感慨，原來，過去的我生活中不缺乏干勁。

我離開舊居，繼續(xù)向前走，眼前是過去的小學(xué)。我站在教室門口，數(shù)著念著過去同學(xué)的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己！向講臺(tái)望去，原來我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，用粉筆打了個(gè)大大的紅勾，老師的笑容里充滿欣慰。原來，過去的我也曾是優(yōu)秀的學(xué)生。

離開了教室，我漸漸地走到了路的盡頭，此刻，我感覺好累，也許初三的生活就是這么累的吧。

身后傳來一陣清香，哦，是茶香?！昂⒆樱缺喽〔杞馐?！”母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中。

我轉(zhuǎn)過頭去，接過母親遞來的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的味道引我想起了失敗的考試，我從來不允許自己考得這么差，想起父母的關(guān)心和期待，想起考前的努力，我差點(diǎn)滾下淚來。

母親微笑，說：“孩子，再飲一口吧?！彼遥壑袧M是鼓勵(lì)。

我強(qiáng)飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時(shí)的苦味已不見，只覺口舌生津，吸口氣，滿口滿心清新。

我抬頭望母親，她點(diǎn)頭不語。我似乎明白了什么。成長(zhǎng)過程大概像這茶吧，苦甜交集，苦樂相伴。體驗(yàn)著現(xiàn)在的苦痛，才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)過程大概只存于想象中吧。既是如此，那么，為什么不能接受自己的錯(cuò)誤與成長(zhǎng)中的失敗呢？

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回眸初中作文精華15篇

欄目小編為您精心整理了一份符合您要求的“回眸初中作文”，作文讓學(xué)生感受到自己的獨(dú)特之處從而有更加自信的表達(dá)方式，寫作是一個(gè)開放的思考方式可以幫助我們更好地面對(duì)問題和挑戰(zhàn)。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對(duì)了，什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？

回眸初中作文 篇1

——兩年前。我與你揮手別離，交織著的淚水編制的無力回憶。當(dāng)思緒的潮水，狂卷的河堤，奔騰在茫茫大地?？v然，生命的長(zhǎng)河綿延不息。而我依舊愛著你。

當(dāng)寂寞了許久的也空，終于劃過了一顆流星，并而撞擊我的心底，點(diǎn)燃我生命的火炬。我明白。那將是我生命的延續(xù)，或許兩年前的別離，就注定了你我的在次相聚。因?yàn)椋也辉洠闼o予我的珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。縱然歲月流逝，可它永遠(yuǎn)洗不掉那粉美好的回憶。

夕陽和邊，你為我撒下一片幼時(shí)燦爛的記憶?；蛟S有時(shí)也曾流淚哭泣，可我不會(huì)忘記，在你懷中溫存的依偎。

我不知道，你是我慈祥的母親，或者是我頑皮的伙伴，進(jìn)而別的什么，可我卻深深的明白，在我的心里，你不曾遠(yuǎn)去。

當(dāng)我們攜手踏入生命的又一個(gè)殿堂，一切都似乎變得渺茫，但我的腳步不曾彷徨，只因?yàn)槟阄矣兄嗟目释??？释闵峡栈鹆业年柟猓释?、你給我一片心靈的凈土，讓我在天空自由的飛翔。

隨著時(shí)間的推移，我對(duì)你又有了新的記憶。

是你，讓我感受到的烈火的剛強(qiáng)，也讓我明白，威嚇雨水冰冷，而淚水卻總是熱騰騰的更是你，和我攜手探索生命的真諦，最終，讓我看清了藍(lán)天與大海的距離。

縱然會(huì)有那么一天，我將永遠(yuǎn)與你揮手別離，可你依舊是我不悔的回憶，你是我生命的啟迪。也是我生命不息的源泉，歲月，不會(huì)讓你我有絲毫的距離。

當(dāng)我最后依次在母校上空飛翔，回味著那書聲朗朗，也帶我進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，寄托著我最真誠的愿望。

再不需要更多言語，一句話“鐵中，我愛你，你是我永久的回憶”

回眸初中作文 篇2

八歲那年，我愛上了《西游記》，孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變?nèi)f化，他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動(dòng)不動(dòng)，這一忍便是五百年的風(fēng)吹雨打，這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，這就是我頂天立地的猴哥。

做夢(mèng)夢(mèng)見猴哥攥著鐵棒，直沖南天門。

“大圣，此去欲何?”

“踏南天，碎凌霄!”

“若一去不回……”

“便一去不回!”

那一夜，我醒了。困難打不敗，挫折打不倒。

我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時(shí)開始，我便很少哭了。甚至可以說沒有再哭過。進(jìn)了初中，我更加自立自強(qiáng)。正是這樣，我有了自己的空間，遇到什么問題我都自己一個(gè)人解決，實(shí)在一個(gè)人解決不了的，我便會(huì)憋在心底。久而久之，我心田上的雜草越來越多。終于，雜草比麥子多了。

那一年我正初二，我迎來了我最失敗的時(shí)刻，我在班級(jí)中排到了倒數(shù)第四。我不敢想象，我不知道我媽看到后心里會(huì)想些什么。那天下午放學(xué)后我沒有回家吃飯，而是在學(xué)校上晚自習(xí)。但是我媽來到學(xué)校給我送晚飯，我的眼淚在這一瞬間噴涌而出。我媽按按我的肩膀說：“以后加油!”我重拾了我那一份堅(jiān)強(qiáng)，是理性的堅(jiān)強(qiáng)。

慢慢的，我在接下來一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個(gè)字如何寫，我也體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)淼牧α俊?/p>

今年我十六歲了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂得了一句：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！奔热蝗绱?，那么，就讓我們帶上堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去拼搏，去奮斗!我履行對(duì)生命的諾言!

回眸初中作文 篇3

余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡-----我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

7歲時(shí)，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念?？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

10歲時(shí)，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

今年我15歲了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

這篇文章記載了自己的成長(zhǎng)歷程，立意深刻，主題明確。以時(shí)間為線索組織材料，每個(gè)年齡段有它的特點(diǎn)，文章思路清晰，選材典型。文章無論是內(nèi)容上還是在結(jié)構(gòu)上都堪稱佳作。

回眸初中作文 篇4

今天是一個(gè)特別的日子，值得紀(jì)念，值得懷念，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)日子。

回眸五年前的今天，曾經(jīng)那個(gè)滿臉稚氣的我，學(xué)校時(shí)那一幕幕青澀的過往，又一次清楚的浮現(xiàn)在腦海。真想在一次重溫一下那個(gè)時(shí)刻，背著沉重的包袱，戀戀不舍的走出校門，從此踏上自食其力的征程?？上r(shí)間已不能倒流。

回眸這五年，有過歡喜，有過悲傷，有過痛苦別離，有過歡喜相聚，經(jīng)受過重重難題和挫折，現(xiàn)在的我有了蛻變，有了提高。沒了稚氣，多了一些成熟，沒了沖動(dòng)，多了一些穩(wěn)重，不在悲觀和消極，多了一些樂觀和積極。

回眸這五年我無怨無悔，在這個(gè)收成得季節(jié)，固然我沒有獲得更大更多的功名利祿，有過曾經(jīng)自得時(shí)的放任自流，有過失意時(shí)一個(gè)人艱難痛苦的渡過，但是我要大聲對(duì)自己說‘回眸這五年，我無怨無悔’。由于我收成了更多的人生閱歷，以后我將向著我的夢(mèng)想繼承奮斗。自食其力，愛自己所愛的人，被自己愛的人所愛，做好家庭和社會(huì)所賦予我們的責(zé)任，這就是我以為最體面的糊口。

回眸初中作文 篇5

十五歲的年級(jí)沒有深沉，十五歲的臉龐寫滿天真，十五歲開始了成熟的生命，夢(mèng)想繽紛?！}記

當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我突然感到自己長(zhǎng)大了，如小年的羽毛豐滿了，要向更高的藍(lán)天飛翔。如小樹的年輪增添了一圈，會(huì)越發(fā)茁壯。或許我仍然會(huì)朝你調(diào)皮地?cái)D眼一笑，仍然會(huì)偷看“大風(fēng)車”。一只腳在童年的夢(mèng)幻中不肯出來。十五歲，我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降，而要向雛鷹展翅云霄。

成熟的感覺就這樣漸漸地萌發(fā)，不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫，不再皮鞋锃亮踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成熟的感覺是懂得了生活，不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過。

十五歲的我任花季深深喧囂分攘，我只愿獨(dú)守一枝的寧靜。在夜闌人靜十分獨(dú)坐窗下，守著一杯香茶翻一卷名著，面對(duì)四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰。

我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看誰天相接處，漁舟唱晚；在夕陽斜暉里品情愛綿綿；在古道長(zhǎng)亭邊，聽古箏輕彈。

我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒，每一次思索都堅(jiān)定著我的信心，每一次思索都促使我的心靈更加堅(jiān)韌。于是我開始真正懂得了人生……

十五歲的爛漫花季，不強(qiáng)求似花的嬌艷，卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗；不強(qiáng)求占有的富足，卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然，這并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信，一份堅(jiān)強(qiáng)，也多了一份智慧和勇氣。

成熟的感覺，很好。

回眸初中作文 篇6

天空的幸福是穿一身藍(lán)，陽光的幸福是如鉆石般耀眼，森林的幸福是披一身綠，落日的幸福是留下一天最后的美麗。我的幸福是擁有許多成長(zhǎng)的回憶，并在這回憶中和我的家人、朋友一起去采摘一份友情，每一份親情，每一絲快樂，每一縷陽光……讓我的作文伴著你的閱讀一起來回眸成長(zhǎng)。

我記得，在一年暑假里，我去找我的朋友玩，一路上陽光明媚，微風(fēng)唱著一首首柔和的歌，樹苗們頻頻打著節(jié)拍，它們的忘我演奏，帶給我了許多好心情。到了朋友家，我們共同聊天，一起唱歌，忘我游戲……就這樣幾個(gè)小時(shí)一瞬間就過去了，到了該告別的時(shí)候了，我說：“天不早了，我該回家了，再見！”

剛離開朋友家一會(huì)兒，老天爺便變了臉，頓時(shí)下起了一場(chǎng)大雨，大雨淋濕了我的頭發(fā)，淋濕了我的衣服，也淋透了我的心。我失落的跑著，忽然聽到后面有人叫我，一回頭發(fā)現(xiàn)是我的朋友，她向我跑來，對(duì)我說：“來，你打這把傘！”“那你……”還沒等我話說完，她便把傘遞到了我手里，消失在了大雨中。我臉上頓時(shí)滑過了幾滴淚，那是感動(dòng)之淚。我心想：這個(gè)朋友，我交定了。我的身體中涌進(jìn)了一股暖流，直流到了我心里。我愿把我的友情比作牽扯牛花，因?yàn)樗笳髦降瓱o奇的感情，花早上開，很快就凋謝了，可我們的友誼雖然平淡但不會(huì)凋謝。

在我成長(zhǎng)回憶中，除收獲成長(zhǎng)外，還收獲了許多樂趣。

記得小時(shí)候，我就是個(gè)書蟲。有一次得到了一本故事書，就寸手不離地看。奶奶叫我去買糖，我也仍放不下那本書，便邊走邊看，買糖后，我正看著故事的大結(jié)局，便更加地癡迷，結(jié)果不小心絆到了石頭，糖撒了，書掉了，我也“光榮負(fù)傷”了，我因?yàn)樘鬯源罂蘖似饋恚@時(shí)奶奶出來了，看到眼前的情景，哭笑不得：“看你長(zhǎng)不長(zhǎng)記性。”

但類似的事情對(duì)我來說是屢見不鮮。

回眸成長(zhǎng)，展望未來，我要更加努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

回眸初中作文 篇7

灑落了一地的“記憶碎片”在陽光下，是那樣的刺眼……殊不知，已走過了十六年的征程，感動(dòng)也好，傷心也好，歡笑也罷，所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落，記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。

窗外的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，是啊，又一個(gè)春天到來了，最喜歡春天的我為何多了一份失落，一份感傷呢？去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺，今年的感覺應(yīng)該比去年放松吧？可為什么還是那樣壓抑，不！甚至比去年還要壓抑，有點(diǎn)兒搞不懂自己了……

我去問媽媽，他們說：“人經(jīng)歷的越多，就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程，以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，在我轉(zhuǎn)過頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑，忍住了眼淚，為了自己，為了父母，我要奮斗！

我跑去問老師，老師微笑著說：“你長(zhǎng)大了，明白了這一切的是是非非，懂得了要更加奮斗，有了一種責(zé)任感，記住，對(duì)自己好一點(diǎn)，這是你愛他人的資本，要有自己的夢(mèng)想，因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀?！蔽覉?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我問了問身邊的朋友，她們說：“分離的這段時(shí)間成熟了不少啊，曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，曾經(jīng)的她們羨慕我那無憂無慮的樣子，而現(xiàn)在，她們像前者一樣開導(dǎo)我，沒有經(jīng)過挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，不要總是活在記憶中，我們畢竟還有自己的事要做，我們還小一切都簡(jiǎn)單點(diǎn)，你長(zhǎng)大了……”

我長(zhǎng)大了？不知不覺明白了那么多道理，是啊我長(zhǎng)大了。

光陰沒有名字，但我卻見過客觀存在的影子，空氣如此清新，藍(lán)天下，她們說，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同……

回眸初中作文 篇8

成長(zhǎng)，一個(gè)陌生而有熟悉的詞，一個(gè)精確而又速度的詞，一個(gè)快樂而又憂傷的詞。一個(gè)能讓我們擁有記憶的詞。

在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)

當(dāng)火紅的太陽冉冉升起，一個(gè)剛進(jìn)幼兒園的五歲小男孩獨(dú)自一人走向那幼稚的地方，獨(dú)自一人。當(dāng)昏黃的太陽緩緩落下，一個(gè)剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的男孩，背上空書包沿著原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。

這樣，決定了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，在孤獨(dú)中，我沒退縮，不撒嬌，而讓我堅(jiān)強(qiáng)。但它卻不是我一生的性格。

在呵護(hù)中懦弱

當(dāng)大風(fēng)呼呼吹起，卻是日照當(dāng)頭。在廣場(chǎng)的天空中飛著無數(shù)的風(fēng)箏，不過只有一個(gè)風(fēng)箏沒有飛太高，但是這個(gè)風(fēng)箏的主人卻跑著、笑著、叫著。后面跟著保鏢似的父母，時(shí)刻關(guān)注周圍的危險(xiǎn)。不過男孩還是踩在臺(tái)階上摔了一跤。男孩準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)的站起來。但他的父母沖過去扶起后問：“孩子，沒事吧!”不知為什么男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個(gè)“保鏢”保出了一個(gè)“花花公子”。

溺愛，卻不會(huì)讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。

在思念中自立

在一個(gè)寄宿學(xué)校中，一個(gè)十四歲的男孩幾乎每個(gè)晚上都躲在被窩里哭泣，想家。但后來男孩知道了父母不是自己人生中的驛站。他開始交朋友。他有困難不會(huì)再找父母，而是自己解決。有委屈一個(gè)人承擔(dān)，不會(huì)在父母懷中大哭一場(chǎng)。一切都這樣過去了。

自立，我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅(jiān)強(qiáng)是我人生的升調(diào)。它們奏出了我的未來。

回眸，是一種享受?？粗约旱淖阚E，有時(shí)它會(huì)讓我們——成長(zhǎng)。

回眸初中作文 篇9

回味歷史，我們的國家地大物博，在我們的領(lǐng)土上，有一座清代建立的皇家園林，他就是圓明園。

轉(zhuǎn)過身回看那段歷史，多少人留下了淚水，這淚水的含義各不相同，有的是懷戀，有的是恥辱，還有的，是看到中國的美。

為什么這么說呢為什么說這是中國美呢？圓明園憑借其杰出的營造工藝，精美的建筑景群豐富的文化收藏的文化內(nèi)涵收到全世界的鼓舞。而這，也給我們中國人帶來了無限的悲痛與亢奮。而現(xiàn)在，我們僅僅的到了我們?cè)械囊徊糠帧?/p>

在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍對(duì)我國圓明園實(shí)施了大規(guī)模的掠奪和搶劫，并遭到他們的防火燒毀。

無惡不作的英法聯(lián)軍幾乎把所有可以拿走的東西全都那走了，回到自己的國家，還宣稱中國圓明園中的文物是自己的戰(zhàn)利品，這是多么可恥的事情啊！在我看來，我們現(xiàn)在對(duì)待圓明園并不應(yīng)該總是與他被侵略的這一面過不去，英法聯(lián)軍侵犯圓明園，這件事在中國當(dāng)然不能被忘卻，但是在這同時(shí)我們也知道，圓明園當(dāng)時(shí)就是全世界贊揚(yáng)的園林，他的制造，裝飾都是我們自己的。我們應(yīng)該很自信的對(duì)別人說，中國的圓明園是中國人一輩子的驕傲，他是屬于我們自己的，獨(dú)屬于中國人的園林，英法聯(lián)軍可以搶走文物，但是他們搶不走我們中國自己的技術(shù)。搶不走我們中國自己的驕傲。更搶不走我們中國人的中國精神。

目前為止，圓明園中的文物被洗劫一空之后，僅有一小部分被一些有正義感的外國人還回來，然而絕大多數(shù)文物和金銀財(cái)寶還在英國和法國的博物館里。我就想問你們，你們不覺得羞愧么？你們?cè)谥袊形C(jī)的時(shí)候，不僅沒有伸出援手，反而趁火打劫，你們能接受你們所做的一切，那是因?yàn)槟銈儽粺o知沖昏了頭腦，回眸看來，圓明園仍是中國最美的景點(diǎn)，文物之一。讓我們?nèi)タ纯磮A明園，擁抱圓明園

回眸初中作文 篇10

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的.我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比，也漸漸地拉開了距離。

小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活得會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大以后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是也有更多的快樂。

回眸初中作文 篇11

點(diǎn)開WPS，便可一覽我從小到大的所有作文。其中有在我還不會(huì)寫字的時(shí)候，以口述的形式讓媽媽記錄下的想法。有老師讓我們每周寫的周記，還有在假期里布置的作文。今天，我突發(fā)奇想，要去看看以前的作文，去回眸記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在《跳繩》的故事中，當(dāng)我看到“你剛才跳繩時(shí)，眼里散發(fā)著復(fù)仇的火焰”這句話時(shí)又忍不住哈哈大笑起來。那是在所有人都不相信我的水平，而我又跳出了讓體育老師眼睛珠都要掉出來的出色的成績(jī)時(shí)，我的伙伴賈澤林拍著我的肩膀說出的話?！断娜昭籽椎耐卖敺酚职盐依氐侥馨央u蛋烤熟的吐魯番大地，太陽像火球一樣烤著我的身子，滾滾熱浪陣陣襲來。世界上最大的溫度計(jì)又展現(xiàn)在我的眼前。讀《秦莫大戰(zhàn)》的故事讓我又感受到了緊張的氣氛，仿佛那個(gè)硝煙彌漫的乒乓球臺(tái)再次出現(xiàn)在我的眼前，被汗水浸濕的球拍再次握在我的手中，我甚至看得見頭發(fā)上一滴滴閃亮的汗珠。

這些作文，或許當(dāng)時(shí)寫時(shí)并不是那樣情愿，但它們的確記錄下來了許多精彩的鏡頭、讓人激動(dòng)的時(shí)刻、一次次有意義的活動(dòng)，而當(dāng)通過文字把它們記錄下來的時(shí)候，又要加入夸張、擬人、渲染等修辭手法，以及自己的感受和感悟，所以事后讀來更加耐人尋味。我轉(zhuǎn)而又想，作家一生寫的文章比我們不知道要多多少，況且他們的文筆又比我們好得多，不知道他們?cè)诨乜催^去的文章時(shí)會(huì)有多少的人生享受呢？！

這次回眸讓我明白了一個(gè)道理，要捕捉生活中精彩的瞬間、美好的時(shí)刻；要用生動(dòng)的語言細(xì)致入微地把它們表現(xiàn)出來，要學(xué)會(huì)感受生活、感悟生活。

這篇文章，也許會(huì)讓將來的我回眸。不知道，在將來的我回眸時(shí)，是怎樣的心情呢……

回眸初中作文 篇12

當(dāng)寂寞了許久的也空，終于劃過了一顆流星，并而撞擊我的心底，點(diǎn)燃我生命的火炬。我明白。那將是我生命的延續(xù)，或許兩年前的別離，就注定了你我的在次相聚。因?yàn)椋也辉洠闼o予我的珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？v然歲月流逝，可它永遠(yuǎn)洗不掉那粉美好的回憶。

我不知道，你是我慈祥的母親，或者是我頑皮的伙伴，進(jìn)而別的什么，可我卻深深的明白，在我的心里，你不曾遠(yuǎn)去。

隨著時(shí)間的推移，我對(duì)你又有了新的記憶。

縱然會(huì)有那么一天，我將永遠(yuǎn)與你揮手別離，可你依舊是我不悔的回憶，你是我生命的啟迪。也是我生命不息的源泉，歲月，不會(huì)讓你我有絲毫的距離。

再不需要更多言語，一句話“鐵中，我愛你，你是我永久的回憶”

回眸初中作文 篇13

我回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，已過了幾度春夏秋冬，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。7歲時(shí)，我在陽臺(tái)上放煙花，由于我當(dāng)時(shí)的貪玩，把煙花往下垂了一點(diǎn)點(diǎn)。

在平常人眼里，這也許顯得微不足道，但就是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，卻往往伴隨著危險(xiǎn)的到來，它使一棵郁郁蔥蔥的樹木，頃刻間化為灰燼。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：“小處不可隨便！”10歲時(shí)，我隨著媽媽來到外公家，視力5。3的我在屋后找到了一條“冰川”，我用石頭試了試冰的厚度，結(jié)果是：絕對(duì)硬！我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

從未見過如此厚的冰的我，真想到冰上去溜溜?？墒俏疫€沒走滿3步，它就破了一個(gè)大窟窿，我理所當(dāng)然地掉了下去，幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間，我的心被父愛所感染。前不久，我們?nèi)胰ラL(zhǎng)涇公園鍛煉身體，公園里的鵝卵石路更是受人喜愛。為了身體好，我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著，快到一圈的時(shí)候，我的右腳的大拇指好像踩到了什么東西，滑滑的，把腳抬起來一看，“啊！”我發(fā)出了女性的直覺尖叫。原來我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后，找到那堆狗屎，在旁邊等待第二個(gè)中獎(jiǎng)的“幸運(yùn)者”。

最后，媽媽的一句話平息了我心中的怒火：要學(xué)會(huì)原諒別人。學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛地步入新的成長(zhǎng)旅程。

回眸初中作文 篇14

停下行走的腳步，躺在柔軟的成長(zhǎng)沙灘上，回首往日的歲月，成長(zhǎng)的腳印，一串串、一串串，惹人回想。

幼時(shí)的童稚

平和的夏夜，最愛依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽青蛙的歌唱，傾聽知了的傾訴，最好聽的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽姐姐說，嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的，我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動(dòng)的力氣都沒有了，感覺身體很輕，卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常，聽說緣由后都笑得開花，媽媽說嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來的，不是真的呢。聽了后，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。

青春的愁思

終于到了上學(xué)的年齡，本以為會(huì)是一次快樂、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的感慨，看李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂已離我越來越遠(yuǎn)，開心也很久沒光顧我了，我的世界里，只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。

想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整頓行李，在成長(zhǎng)的沙灘上繼續(xù)前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心里。

回眸初中作文 篇15

我痛恨我自己，三年來茫然不知地讓時(shí)間白白流去，他甚至不回過頭來嘲笑我一番就遠(yuǎn)去了。

我想抓位他，可他比我跑得過，我只好無奈地在心中和時(shí)間老人默默的許下一個(gè)約定：如果能看看以前的時(shí)光，我定痛改前非。

正當(dāng)我痛哭流涕地回憶時(shí)，時(shí)間老人走來了，他拍拍我的肩，不喜不慍地說：“孩子你后悔了，我知道，為了讓你深深記住，去看一下你的過去吧！”他剛說完，我的身體便輕輕地飄飛了起來。

咦！這不是我的教室嗎？課堂上，老師正在娓娓動(dòng)聽地講課，同學(xué)們都瞪著渴求知識(shí)的眼睛聚精會(huì)神地聽課，多美好的知識(shí)殿堂！但我盡力搜尋，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的身影。

唉！“我”在哪呢？來回尋找著，終于在一個(gè)小角落里找到酣睡的“我”，全然沒有看黑板聽課，完全沒把學(xué)習(xí)放在心上。我憤怒了，正要上前呵斥，我的身體卻又把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)地方——我的家。

夜已深了，窗外漆黑一片。媽媽正在廚房給“我”煮夜宵，細(xì)細(xì)切菜、煮面。再看房間中的“我”，竟然在看玄幻小說，而面前的作業(yè)動(dòng)也沒動(dòng)。我正想上去制止一下，卻見媽媽端著面條進(jìn)來，“我”趕緊把書放在作業(yè)本底下，裝模作樣地對(duì)媽媽說：“唉！作業(yè)好多，寫得我好累??！”這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，那個(gè)“我”分明是在說謊。

時(shí)間老人走了過來：“孩子，三年一眨眼就過去了，十年二十年三十年也是這樣……”說完我就被送回了現(xiàn)實(shí)中。

看到如此不珍惜時(shí)間的“我”，真想和我的青春說聲對(duì)不起，是我把你荒廢了，我真不該?。』秀敝校衣牭綍r(shí)間老人說：“吸取教訓(xùn)，來日方長(zhǎng)?！?/p>

我的眼睛一亮，對(duì)！我本不該這樣頹廢，我正年少，我的人生之路還有很長(zhǎng)。

我和時(shí)間老人約定：痛改前非，珍惜每分每秒，不讓時(shí)間白白流逝，不負(fù)青春韶華。

中考，還有最后一個(gè)月時(shí)間，我要和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取無悔！

高一回眸作文集合9篇

作文是向外界展示自己內(nèi)心世界的窗口是情感與思想的表達(dá)方式，一篇好作文切忌東拉西扯，一篇好的作文具體該怎么寫呢？經(jīng)過仔細(xì)評(píng)估幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為“高一回眸作文”是一篇值得閱讀的文章，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

高一回眸作文 篇1

時(shí)間的流逝，把我從高一的發(fā)源地帶到高一的入海口。是的，高一生活即將結(jié)束，回首這三百六十五個(gè)日日夜夜，回首這三百六十五次日升日落，有說不盡的喜怒哀愁。畢竟，高一生活令我回味，令我留戀。

高一生活是一塊糖，甜甜的，香香的。誰說學(xué)習(xí)是件枯燥的事，我就敢說不。因?yàn)楦咭徽n堂是生動(dòng)的，精彩的?？纯次覀兛蓯鄣臄?shù)學(xué)老師吧，課堂上，富有激情的語調(diào)，偶爾也冒出幾句很有個(gè)性的話。有一次，他讓我們發(fā)散思維得到多種解法之后，總結(jié)說道：“以后做題，要選取其中好的、簡(jiǎn)單的解題方法。像一道簡(jiǎn)單的小題兒，我一腳就把它踹倒了，根本就沒必要走很多彎路?！本褪沁@樣的話，不知有多少次引得同學(xué)們笑得前仰后合。都說兩代人之間有代溝，我也敢說不。起碼，我們和語文老師的看法是一致的，都很“反動(dòng)”。他向我們批判中國社會(huì)的種種弊端，句句深入人心，使我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，拍手叫好，終于有人替我們說話了，而老師卻一臉的迷茫：“你們起什么哄，我說錯(cuò)了嗎？”……

高一生活是一杯苦咖啡，在苦的背后，總有香情。為了高考，為了成材，我們從小努力，整日奮筆疾書，廢寢忘食，我們要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中尋找自己的位置，不斷前進(jìn)。寫字寫得手麻了，做題做得頭疼了，抬起頭，看看周圍，我們又不得不繼續(xù)。當(dāng)然，誰都有失敗的時(shí)候，你忘了嗎？在你考試失利的時(shí)候，是她遞上一張紙條，問你怎么了，是她輕輕撫摸你的后背，讓你重新振作。

高一生活是紅辣椒，嘗一嘗，咬一口，辣辣的，十分刺激。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為他吶喊助威，他得了第一名，你為他鼓掌，任憑自己喊啞了嗓子，拍紅了手掌。課間，和身旁的同學(xué)在班里狂笑，笑出濁氣，笑出青春。

高一生活是一大把鹽，人每天都需要它，然而吃多了又會(huì)讓人難受?？纯辞懊娴哪莻€(gè)臭小子，平時(shí)沒少欺負(fù)自己，每次都下狠心說：“絕交！”可是，在考試之前，你又獻(xiàn)上笑臉，讓他幫自己把書搬回宿舍，事后不忘把自己舍不得吃的果凍拿來給他當(dāng)報(bào)酬。

高一生活是楊梅，酸酸的。剛進(jìn)高中，人生地不熟，不記得多少次再角落里拿著初中畢業(yè)照一一溫習(xí)。收到朋友來信，恨不得在回信時(shí)裝上自己的心，來傾訴思念之情。然而在高一生活即將結(jié)束的時(shí)候，分科又成了同學(xué)們掛在嘴邊的話。舍友嘆息：“我們要分開了，難道不能原封不動(dòng)地搬上去嗎？我會(huì)想你們的。”一句句發(fā)子內(nèi)心的話，再一個(gè)個(gè)夜深人靜的時(shí)刻催我落淚。

多彩的生活，多彩的夢(mèng)，明天我們還要直奔前程，我把心里話裝在瓶子里，給它貼了個(gè)標(biāo)簽——高一生活五味瓶。

高一回眸作文 篇2

好快啊！轉(zhuǎn)眼又長(zhǎng)了一歲，一年的高中生活已接近了尾聲，仔細(xì)想想也許只能用一個(gè)“醉”字來形容。

春風(fēng)花語生醉意。月考成績(jī)下來了，與大多數(shù)人相反，我取得了驚人的進(jìn)步，我的成績(jī)比入學(xué)時(shí)前進(jìn)了五百名，我向全世界證明了我自己。我把清華定為目標(biāo)，我堅(jiān)信自己的智商。也相信經(jīng)過中考的失敗，我不會(huì)再輸了！我一想到自己在兩年后就會(huì)實(shí)現(xiàn)一生的夢(mèng)想，就興奮不已。總有一天我會(huì)讓所有的教科書上印上我的名字，我要成為地球上最偉大的人！

斷扇暴雨亦醉人。期中考試結(jié)束了，我的夢(mèng)境也打碎了。我靜靜的坐在教室里，仿佛到了另一個(gè)空間，一切都變得失去了生機(jī)。一連好幾天我都精神恍惚……一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我來到了海邊，清爽的海風(fēng)撫慰著我受傷的心?！坝腥四軒臀野压P撿起來嗎？”我不情愿的幫了他?！澳阍诟墒裁矗俊蔽覠o聊的問了一句?！爱嫼！！彼?jiǎn)單的回答道。從他身旁的狗和竹竿可以看出他是位盲人?！昂?，你憑什么！”我輕蔑的陳述自己的看法，他深吸了一口氣，“唉，是呀，我憑什么呢？”他停了一會(huì)兒，說：“送給你。”說完他就走了。我拿起地上的畫，仔細(xì)的揣摩著這似海非海的東西。“也許這就是命運(yùn)吧！”我無奈的離開了。

秋風(fēng)枯葉難自醒。一次次的失敗早已麻痹了我的神經(jīng)，我成了世界第一大閑人。上課時(shí)我除了睡覺還能干什么呢？這個(gè)問題也許只有鬼才知道吧……

冬雪冰心醉夢(mèng)升。也許到了觸底反彈的時(shí)候了，我突然覺得精力充沛。該覺醒了，我還有自己的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)……我站在大海中對(duì)著波浪喊：“失敗，你放馬過來吧！”

我醉了，因?yàn)槲覄?chuàng)造了奇跡；我又醉了，因?yàn)槲抑皇且活w轉(zhuǎn)瞬即逝的流星；我還是醉了，因?yàn)槲覍?shí)在太累了?？勺罱K我醒了，因?yàn)槲疫€有夢(mèng)——即便是一個(gè)醉夢(mèng)！

高一回眸作文 篇3

匆匆忙忙中，我也走過了高一，回想剛?cè)胄r(shí)，我還東瞅瞅西看看的，對(duì)什么都感到新鮮。這一轉(zhuǎn)眼，我也要做學(xué)姐了。來不及感嘆時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝，我不由得回頭去看看這一年里自己走過的路，林林總總的往事真讓我歡喜讓我憂。

自在的住校生活是我從未嘗試過的，這也是我想進(jìn)入這所高中的原因之一。所以當(dāng)我接到錄取通知書時(shí)我就開始幻想那自由的住校生活，沒有了媽媽復(fù)讀機(jī)式的嘮叨，可以和舍友們談天說地，嘰嘰喳喳像群快樂的小鳥，這一切都讓我對(duì)住校的熱情更加高漲。剛開始的一個(gè)月，大家都非常積極，積極吃飯、積極學(xué)習(xí)，積極生活。再后來，就開始積極彼此打氣了：一星期不就才六天嗎？一會(huì)兒就過來了嘛。話是這么說，可大家心里都明白，六天就是一百四十多個(gè)小時(shí)啊，熬過去可沒那么容易，比如說我，就已經(jīng)開始想家了，想每天晚上的滿漢全席想刺激大腦的網(wǎng)上沖浪，甚至是媽媽的絮絮叨叨。有的人實(shí)在忍不住了，就卷鋪蓋打道回府，一次碰見一個(gè)舍友退宿，她什么也沒說，只苦笑一聲，一切盡在不言中！就這樣，有一段時(shí)間形成了一股退宿潮，不時(shí)見有人抱著被褥往外跑，這樣的情形見多了，我也有些動(dòng)搖，但我最終還是選擇了留下，因?yàn)樽∷拮屛业纳钣辛撕艽蟮霓D(zhuǎn)變，以前離開了父母，我還可以自己湊合兩天，時(shí)間一長(zhǎng)我就會(huì)束手無策，而現(xiàn)在我也能自己安排好時(shí)間了；宿舍里雞毛蒜皮的小事，我以前一定會(huì)火冒三丈了，現(xiàn)在的我會(huì)對(duì)它們一小了之，舍友們用她們的寬容和友愛教給我“退一步海闊天空”的道理；更可喜的事我疊被子的技術(shù)，平時(shí)爸爸總是說我的被子疊了和沒疊一樣，總是亂糟糟的一堆，現(xiàn)在我的“豆腐塊”不得不讓他對(duì)我另眼相看了……這一切的一切都讓我更加愛這個(gè)溫暖的“窩”，愛我可愛的舍友，又怎能讓我忍心離開她們呢？盡管我們要分宿舍了，但那條我們經(jīng)常清掃的樓道會(huì)記得我們，我們精心裝點(diǎn)的房間會(huì)記得我們，記得我們是永遠(yuǎn)相愛的姐妹！

學(xué)生以學(xué)為主，本想入校以后大展鴻圖，好好干一番，以洗刷自己中考的恥辱，卻沒料到我這條學(xué)海里的小船，漂漂蕩蕩、起起伏伏，風(fēng)和日麗時(shí)就往前趕幾里路。一遇到狂風(fēng)暴雨，作為船長(zhǎng)的我就會(huì)被海水嗆個(gè)半死，等我清醒過來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)獨(dú)自一人漂流在不知哪里的地方了。幾個(gè)回合之后，我已筋疲力盡了，那剛?cè)胄r(shí)的信心和勇氣，都被那無情的浪頭卷入海中去見龍王了。又怎奈學(xué)校大考小考都要分考場(chǎng)，熟人見面不問你考了多少分，只問你是第幾考場(chǎng)，一句“倒著數(shù)比較快的考場(chǎng)”敷衍過去，彼此心領(lǐng)神會(huì)，便不再多說。每次考完之后我就迷迷糊糊，前途一片迷茫。一次考完后，正在自哀自憐，卻見前排一位與我成績(jī)相仿的同學(xué)正在拿著試卷抄錄改正錯(cuò)題，我的心里忽然響起一個(gè)聲音：“迷茫啊迷茫，不是在迷茫中爆發(fā)，就是在迷茫中滅亡！”。不，我不要滅亡，我要振作，我要到龍王那里要回我的勇氣，要回我的自信，重新駕起自己理想的小船。

高一回眸，感慨萬千，林林總總的往事如在昨日。一年的時(shí)間，我又結(jié)交了一大幫親朋好友，而天下沒有不散的筵席，在此只有祝大家一路順風(fēng)、學(xué)業(yè)有成了！

高一回眸作文 篇4

我趴在桌上，用手托著腮。微風(fēng)拂面，吹亂我的思緒。一年了，真的一年了，歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，一切好像發(fā)生在昨天。那些生活的片斷在我眼前重演，往事依稀在眼前。不知不覺我睡著了。

酣甜的睡夢(mèng)中，我來到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方。在路的盡頭我看到一座小木屋，我快步走去。走上前去一看，木屋門上掛著一塊牌子，“這是你的記憶之門，開啟它你將看到你過去的一年，如不想開啟，請(qǐng)?jiān)贩祷??！蔽逸p輕推開了這扇木門，果真讓我看到了從前，往事就像電影一樣在我面前展現(xiàn)開來。

熒幕中的我第一次來到學(xué)校，就被這美麗的校園所吸引，于是我暗下決心，一定要來這里讀書。如我所愿，我被順利錄取。第一次體檢，第一次報(bào)到，認(rèn)識(shí)的第一位同學(xué)，這些往事全在眼前閃過。哇！軍訓(xùn)場(chǎng)上的我是如此認(rèn)真，筆挺的軍姿，堅(jiān)毅的神態(tài)，響亮的報(bào)數(shù)。火熱的天任汗水洗刷我的臉，任蚊蠅叮咬我的臂。我無怨無悔的度過了難忘而充實(shí)的軍訓(xùn)生活。鏡頭一轉(zhuǎn)，很快開學(xué)了。我穿著校服坐在敞亮的教室中，聽老師給我們講授知識(shí)。一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……中午吃飯，午睡，下午上課，吃飯，晚自習(xí)，晚睡，??！自己好忙碌，面對(duì)幾乎相同的內(nèi)容，自己竟然挺了過去。第一次期中考試，考場(chǎng)上的我好緊張，幸好發(fā)下試卷自己就好多了。答題還算順利。日復(fù)一日，在這樣的日子中，我三點(diǎn)一線的重復(fù)著，卻無怨無悔。接著的期末考試，過年，僅有10天的假期。我過得都挺好。

我閉上了眼，仿佛電影的上半部演完了，我有點(diǎn)累了。休息片刻，我開始了下半部的觀摩。高一第二學(xué)期自己長(zhǎng)大了許多，雖然依舊有許多知識(shí)要學(xué)，但自己的心態(tài)好象擺正許多。依舊三點(diǎn)一線，但我已學(xué)會(huì)從中尋找快樂。晚自習(xí)是我奮筆疾書的身影，用過的演算紙上是我學(xué)習(xí)的手記，從宿舍到教室的路上是我一步步踏實(shí)的腳印。經(jīng)歷了無數(shù)次考試，無數(shù)次跌倒，又無數(shù)次的重新站起來，這一幕幕。一個(gè)個(gè)生活剪影，構(gòu)成了一部完整的高一電影。

當(dāng)我看完最后一個(gè)畫面，輕拉那扇木門，上面寫道：希望你借鑒過去的得與失，重新投入到新的生活中去。我走出小屋，對(duì)著這座別致的小木屋在心里說道：“謝謝！”

其實(shí)人有時(shí)就是這樣的，經(jīng)?；仡欉^去，清點(diǎn)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片天空。高中的一年我哭過，笑過，累過也苦過。風(fēng)風(fēng)雨雨都陪我一起走過。一年的時(shí)光真的很快，我在這一年成熟了也長(zhǎng)大了。

面對(duì)這份沉沉的回憶，我會(huì)把它作為最珍貴的禮物，永遠(yuǎn)珍藏在心底，讓它永不褪色。

高一回眸作文 篇5

我的高一不完美，但它很用心；我的高一不精彩，但它很充實(shí)；我的高一有淚水劃過的痕跡但留下更多歡樂的回音；我的高一沒有海浪的洶涌澎湃，但有小溪回江河的延綿不斷。所以我很滿足，滿足于我用各種顏色涂抹出我的畫卷，涂抹出只屬于我自己的可愛高一。

NO·1藍(lán)色

剛?cè)胄５娜兆邮亲钶p松、最快樂的，即使那時(shí)面對(duì)的是毫無人情味的軍訓(xùn)，但那時(shí)的天很藍(lán)，那種藍(lán)似乎快要征服了太陽的光輝。我將這份藍(lán)色的力量收藏在心底，支撐著我不畏熾熱的艷陽，不畏汗如雨下。站軍姿，踢正步，稍息立正。我咬緊牙根，鎖緊眉頭，一遍又一遍的重復(fù)。腳趾磨破了，我沒說；小腿浮腫，沒也沒說。因?yàn)槲倚牡子心且环菟{(lán)色的力量告訴我：不能輸給別人。于是，我堅(jiān)持，堅(jiān)持到在閱兵式上獲得了優(yōu)秀連隊(duì)的一刻，藍(lán)色的淚水留出眼眶，閃著非同一般的光輝。我的藍(lán)色征服了這個(gè)火熱的夏天，帶給我可愛高一中第一瞥清新而又純潔的色彩。

我愛我的藍(lán)色。

NO·2紅色

燥熱的夏天漸漸熄滅了它囂張的氣焰，而我也只得收回放縱的心，投入到高一的生活和學(xué)習(xí)中來。

這是我第一次離開父母無微不至的呵護(hù)，過起了獨(dú)立的住校生活?？上攵?，我的遭遇會(huì)是怎樣的。"張貝貝同學(xué)，被子不整扣一分！""張貝貝同學(xué)，床單不整扣一分！"這是舍辦老師說的。"你怎么又把臟襪子拿回家來了！""你怎么又弄丟宿舍鑰匙了！"這是媽媽說的。為了這些生活上的瑣事，我真的是絞盡腦汁，但，結(jié)果總是不盡人意。舍友們看在眼里急在心上。每次整理內(nèi)務(wù)的時(shí)候，大家都會(huì)耐心的教給我；每次給宿舍摸黑時(shí)，舍友們也只是安慰我、鼓勵(lì)我，但從不埋怨我。每一件小事都溫暖著我的心。不久后，我的被子有了棱角，床單也變得平整，臟襪子也被洗得干干凈凈后掛了起來。我的每一點(diǎn)改變都是一個(gè)鮮紅的印記，是大家用火紅的熱情和耐心，幫助我將它深深的印在我的可愛高一中，讓我在離開父母的日子里，真真正正地體會(huì)到這火紅的顏色帶給我的溫度，讓我在那個(gè)秋風(fēng)漸起的日子里不再孤獨(dú)的苦惱。

我愛我的舍友和她們帶給我的火紅的顏色。

NO·3灰色

進(jìn)入了高中，不光是生活上遇到麻煩上我煩心，最最令我頭痛的還是學(xué)習(xí)成績(jī)。高中的課程不比初中，從知識(shí)的廣度和深度都跨越了很大一個(gè)臺(tái)階，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也快了許多。我盡力地追趕這種快節(jié)奏，但總是跟不上，而且速度越來越慢，差距也越來越大。當(dāng)然，第一次的正式考試是以徹徹底底的失敗而告終的。我被失敗重重的擊倒了。我似乎覺得，周圍的一切事物都凝固成了灰色的，天空、云朵、花草，沒有了一絲生機(jī)，只是機(jī)械的被上帝賦予了某中使命，灰色的運(yùn)動(dòng)著。生活中唯一帶色彩的，就是那幾個(gè)紅的刺眼的分?jǐn)?shù)。一滴灰色的淚水砸到了試卷上，"啪"的一聲，將鮮紅的分?jǐn)?shù)陰濕，灰色的淚水也變了顏色。我忽然明白這灰色不會(huì)自己褪色，而讓他褪去，也只有我努力的彌補(bǔ)從前落下的功課，用心學(xué)好今后的每一門課程。

我努力的去做，去彌補(bǔ)，灰色漸漸散去，露出生活原有的色彩。盡管還有許多不足，但明快的色彩已回到我身邊，這是昏暗的灰色教會(huì)了我如何面對(duì)困難，并給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我愛我的灰色。

NO·4金色

在明暗相間的色彩中，我快要走完高一生活了，回頭想想，再回頭看看--該是收獲的時(shí)候了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家齊喊加油；大掃除時(shí)，男生主動(dòng)承擔(dān)臟活累活；生病時(shí)，她為我端上一杯熱熱的開水；考試前，大家真誠的鼓勵(lì)彼此；考試失利了，他或她輕輕的拍拍我的肩膀，默默無語，但我能感覺到心靈的安慰……這是我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，它上著閃金子般奪目的光彩。它的光彩指引著我一直向前、向前，決不后退。

我愛我的金色。

有人說，色彩是生命的元素之一。我信。我用我的色彩涂抹出我的可愛高一，涂抹出可愛高一中每一個(gè)人、每一件事，讓他們深刻的印在我心底。我的高一因色彩而可愛，我的色彩為高一豐富。

高一回眸作文 篇6

去年的七月，我懷著顆驛動(dòng)的心，踏進(jìn)了這里的門，那個(gè)夏天很悶熱。

今年的七月，同樣也是個(gè)悶熱的夏天，而當(dāng)初那顆驛動(dòng)的心已不在，心緒沉淀了一年之后的我就要向我的高一作別。

回望時(shí)間的背脊，一幅幅熟悉的畫面映在我眼前，我不禁感嘆光陰如梭，時(shí)光如水。不會(huì)忘記當(dāng)初體檢時(shí)興奮的心情，而如今卻是平靜的不能再平靜，不會(huì)忘記當(dāng)初入校那種充滿新鮮的感覺，而如今卻是略顯絲絲厭倦，不會(huì)忘記當(dāng)初面對(duì)的這六十多張陌生的面孔，而如今卻都是難舍難別。

還記得高一最初的幾個(gè)月，放松的心態(tài)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下降，而自己也沉浸在失落之中，只是偶爾會(huì)用曾經(jīng)的輝煌來麻木一下傷口，減少一些痛。在這人生低谷的時(shí)候，是我那可敬的老班及時(shí)帶我走出陰影，一次次推心置腹的談話也使我感到無比的感動(dòng)。雖然這一年里他總是那么的嚴(yán)厲，雖然在他的臉上很少能見到笑容，但他那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，讓我覺得可敬，也是可愛的。

我當(dāng)然也忘不了我宿舍的那幫弟兄，我很慶幸我的第一次住宿生活碰到的是這么一些人，他們讓我的這一年過的輕松，快樂。無數(shù)次我們?cè)谄岷诘奈堇锪奶熨┑?、無數(shù)次我們因宿舍扣分而一起挨批、無數(shù)次我們?yōu)榱粟A取文明宿舍的稱號(hào)而冒著烈日一起沖刷樓梯、無數(shù)次我們?cè)谒奚崂餁g鬧嬉戲……太多太多的事，太多太多的記憶，雖然相處的時(shí)間才三百六十五天，雖然只有那么總共八千七百六十個(gè)小時(shí)，但我們彼此的記憶是深刻的，深刻到想必不會(huì)有人忘卻。如今雖然我們要道別了，雖然我們不會(huì)再回到從前了，但這一屋子的這么些人，充滿諸多滋味的記憶，雖然像流星，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝了，但我們?cè)?jīng)相遇過，或許這已經(jīng)足夠了。

有人說：“分別是相聚的結(jié)束，是再聚的開始?！倍乙巡辉谙肽敲炊嗔?，回首這一年，好多好多的記憶積存于心底，好多好多的感觸銘記于心?；蛟S當(dāng)有一天我再回首來路的時(shí)候，眼前只剩下些泛黃的照片和些許零星的記憶，但那是屬于以后的事情，我現(xiàn)在只想把這一年的事牢牢印在腦海里，不管其它什么，哪怕說我是鼠目寸光，我也愿意。

抬頭望望，一片死寂，再過幾天這里就不是我高一的一切了，我在心里默默的揮揮手，向只屬于我高一的那片云彩，那片天空，還有那些隨光陰流轉(zhuǎn)逝去的記憶，作別……

高一回眸作文 篇7

生命之于塵世，有成千上萬的尋求，在這個(gè)勞碌的塵世中，有誰會(huì)靜聽花著花落，傾聽那坎坷宏大的人生。

聽著音樂網(wǎng)上的歌，動(dòng)人的歌曲不足為奇，但其中給我浸染最大的是月光曲的作家貝多芬。

善，愛與自由，他敢于尋求。童年的艱巨與災(zāi)荒沒有打敗他，反而教導(dǎo)了這位宏大的音樂偉人。音樂與心理密不行分，有著心如亂麻的關(guān)系。初次讓他震撼是貝多芬譜出的《月光曲》為了一個(gè)盲女，在那個(gè)晚上，貝多芬傾瀉了他所有的心理，有意奏演，為她彈了這首曲子他帶去了他深深地留戀和無可名狀的痛惜。記得他說過我愿解釋，廣泛動(dòng)作仁慈與典雅的人，定能因之而繼承災(zāi)荒他用本人的終身解釋了這句話。在人生之路上，因有月光的覆蓋，晦暗已不足為懼。

無聲的世界，他扼住運(yùn)氣的喉嚨，自28歲起，貝多芬的聽力逐步消退，至50歲時(shí)全面失聰，但是他卻沒有運(yùn)氣俯首，用本人的雙手制造了音樂史上的奇妙。雙耳失聰后，他創(chuàng)造出了《第九交響樂曲》，那豐富的音樂，那震人的氣勢(shì)好像聽到了心的呼喊！試想，對(duì)一個(gè)音樂家來講，有比他聽不見愛的聲音更恐怖的嗎？但對(duì)音樂熱愛的他打敗了自我我要牢牢扼住運(yùn)氣的喉嚨！同他比起來那人活路上的崎嶇，誰還有資歷去輕言舍棄？

不向衰敗權(quán)勢(shì)俯首，他是冬雪中的數(shù)點(diǎn)紅梅，當(dāng)貴族之人讓他吹奏宮庭曲子時(shí)他決然推辭：當(dāng)戎行游行請(qǐng)?jiān)甘?，他推辭哈腰，達(dá)官貴族有沒有數(shù)但貝多芬惟有一個(gè)！紅梅面寒而開，它是冬雪中的傲骨，那鮮紅的神采向我們展現(xiàn)了她的招架與堅(jiān)韌。

云云卑鄙的點(diǎn)滴演繹著當(dāng)代的傳說，云云動(dòng)聽的音樂解釋著他生命的意旨。從他身上，我學(xué)到了堅(jiān)毅與招架，在勞碌的塵世中，筆直身軀做冬雪中的那數(shù)點(diǎn)紅梅，讓史乘的長(zhǎng)河因有我們的參預(yù)而開放光芒！

萊州一中高一：櫻花の眼淚（甯）

高一回眸作文 篇8

都說時(shí)光飛逝，日月如梭。孩提時(shí)的我從來不懂這些詞的意思。一直到我離開初中，邁進(jìn)高中校門時(shí)，也還是這樣。

來學(xué)校考試那幾天，依稀在腦中印下這校園的全景：迷宮般令人摸不清的結(jié)構(gòu)；回廊頂端縵繞的翠藤；含苞吐芳的月季……多么清新自然的美麗！我由衷的贊嘆著。

大約過了個(gè)把月，與老師、同學(xué)相熟之后，我才發(fā)現(xiàn)這所高中與古代書香雋永的書院或現(xiàn)代作家筆下的高中根本不同。緊迫的進(jìn)度，學(xué)習(xí)的壓力以及每個(gè)人力爭(zhēng)上游的氣勢(shì)讓我感到害怕。怕什么呢？怕被丟下，怕從前高高在上的光環(huán)消失，怕自己像個(gè)包袱般被甩在后面……我就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)掛在前20的一個(gè)小角落里度過了高中的第一個(gè)學(xué)期。

度過一個(gè)名副其實(shí)“充實(shí)”的短的不能再短的寒假，我長(zhǎng)了一歲。新學(xué)期如期而至。我在梅花繽紛香雪四散的初冬給幾位舊友發(fā)的信至今還沒得到回音，我已不再去想，只管眼下——學(xué)期伊始，就發(fā)生了一件對(duì)我而言的大事——退出住校生行列。不久母親生病入院，父親工作又頗忙，經(jīng)常晚歸，我又加入了每日趕車者的行列。不過，很快我就適應(yīng)了這種節(jié)奏緊張的生活，就算一個(gè)人坐在臺(tái)燈下望著堆滿星辰的夜空也不會(huì)失落，只不過偶爾回頭傾聽空無他人的屋子里的異樣聲響。

生活是一列火車，增長(zhǎng)的年齡則是它所駛過的痕跡。我是個(gè)上課認(rèn)真聽講的學(xué)生，這點(diǎn)我可以以圣彼得的鼻尖發(fā)誓，但苦于成績(jī)?nèi)猿省靶苁小?，一路只跌不升。不過日后，我漸漸發(fā)現(xiàn)我的文科還是有優(yōu)勢(shì)的。它們多少讓我重拾了一定的信心，也更堅(jiān)定了學(xué)文的決心，須知我曾站在文理的那個(gè)十字路口無法抉擇。老師說：“學(xué)習(xí)不是用干糧填飽肚子，而是用血液充盈頭腦。”此言得之。我不太清楚血液是否充滿頭腦，只是想有所悟，有所得。眼下高一最后的統(tǒng)考也結(jié)束了，我的成績(jī)大幅度攀升。理科終于沒有太拖后腿，讓我對(duì)它們有了一定的眷戀之情。不過“白白”吧，我選擇放棄。

站在高一的尾巴上，回頭瞧瞧那個(gè)一度被我沒頭沒腦痛罵的高一，一度讓我彷徨的高一，一度充斥著歡笑、心動(dòng)與憂慮的高一。這一刻，我終于明白了時(shí)間的意義。雖然光陰似箭，箭催人老，卻永遠(yuǎn)催不去我對(duì)高一的記憶。

高一回眸作文 篇9

當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門，讓風(fēng)云迎來東升的太陽。歷史的耳畔傳來了禮炮的隆隆回響，排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了！

輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山?？嚯y的母親，擦去滿眼的淚花，內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。

敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和六十年的繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，億萬炎黃子孫從心底里，深情的對(duì)您說：祖國母親，您好！祝您生日快樂！”

祖國母親，我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉，以屈原《橘頌》的音韻，以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲，以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》，唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。我們以瞿秋白手中的那束野花，以方志敏身上的那份清貧，以楊靖宇腹中的那些草根，以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁，以焦裕祿窗前的那盞油燈，以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。

祖國母親，讓我們以采薇采茶采桑的手編織彩燈云錦，讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過一隊(duì)隊(duì)李向群，走過一隊(duì)隊(duì)方紅霄走出中國人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐，走出中華民族最壯觀最壯美的方陣！仰望藍(lán)天，神州飛船太空穿梭；俯瞰大地，三峽工程曠世神奇。

祖國母親，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，六十年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說不！可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲！您不卑不亢不躁不驚，坦蕩豁達(dá)深邃閑靜的闊步在新世紀(jì)的黎明！在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。

回眸過往，感慨萬千。六十個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)；六十個(gè)春秋，江山如畫詩意酣暢；六十個(gè)春秋，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱；六十個(gè)春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中；六十個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫；六十個(gè)春秋，兩彈的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空；六十個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻；六十個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興……

歷史總是在向前進(jìn)的，讓我們跨越未來，在這片神圣的土地上，勃發(fā)出震驚世界的力量，煥發(fā)出輝煌的容光。

回眸便一笑作文

什么樣的文章是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的呢？當(dāng)老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該嘗試各種不同的文體，因?yàn)閷懽骺梢詭椭覀兏玫乩斫庹Z文課程。如果我們想要提高寫作語言的豐富程度，那么在平時(shí)就要注意積累。幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了這篇名為「回眸便一笑作文」的文章，希望能給您帶來一些啟發(fā)。如果這些想法和技巧能夠在您的生活或工作中發(fā)揮作用，那就太棒了！

回眸便一笑作文 篇1

清風(fēng)玉骨魂難銷，碧水長(zhǎng)空煙水搖。瘦了香消，斷了蘭舟小橋，送去此經(jīng)幕年，冬已盡，春已朝朝。彼岸的凝眸，望穿秋水，只為尋你回眸一笑。

風(fēng)起時(shí)，浮云掠過季節(jié)的蒼涼。雖已是早春，但冬日里殘留的落木，仍在飄搖。那一抹綠的牽掛，在枯黃的依戀里零落成冢，載滿離逝的憂傷。此岸與彼岸，一簾心事，一些眷戀，一段繾綣，于生命的最后躑躅獨(dú)行。采一絲冷寂，久久掂量。手微涼，心滾燙，浮生夢(mèng)里淚千行。

尋尋覓覓，踏破紅塵，看遍萬千風(fēng)景，不及你回眸一笑。歲月的塵埃里，煙波間轉(zhuǎn)徙千年，等待下一個(gè)輪回，下一個(gè)轉(zhuǎn)角，下一個(gè)荒漠里，又遇見你纖纖倩影。

記得，一個(gè)不經(jīng)意的遇見，涵眸相對(duì)的霎那，掀起洶涌澎湃的潮，喧囂轟然退卻，世界寂靜無聲。如水的溫柔，喚醒了曾經(jīng)荒蕪的如許纏綿。那一腔嫵媚愛意，彌漫眼底，欲斂還休，才下眉頭卻上心頭。任唯美的意境破繭成蝶，霓裳羽衣輕裹繾綣的醉意，曼舞長(zhǎng)空。

或許是因?yàn)橄嘤鎏?，那一季陽光更加?jì)趁?，或許是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，才有了那一場(chǎng)青春的宿醉！一支瘦筆，寫不盡燕鶯呢喃，風(fēng)情萬千。那一眼遇見，莫道情深緣淺，終究沒有辜負(fù)了一場(chǎng)盛世的歡宴。

相知，更是我意想不到的驚喜。朦朧而迷離，溫潤(rùn)而詩意。你以明凈的眼眸，給我一汪深情凝視；你以溫柔的身心，予我一個(gè)幸福擁抱；你以憐愛的目光，贈(zèng)我一世溫馨甜蜜；你用萬縷的柔情，共我一簾綺麗幽夢(mèng)……而你在我生命里的出現(xiàn)，或許不是然偶然，也許就是那遙遙守候了千年的期盼，也許就是那三生石上不變的諾言，只為某年某月的某一天，在最好的年華里，與你遇見，相知！

輕倚在時(shí)光彼岸，有時(shí)看云，有時(shí)看你。素衣飄飄，于青山綠水間，弄香花滿衣，脈脈不得語。糾結(jié)的思緒，放開所有的羈絆，只為了找尋你眉宇間，那一絲淡淡的安暖，那一抹淺淺的微笑！惠心紈質(zhì)，清新淡雅，成熟睿智，無一不觸動(dòng)著我的心，陶醉著我的魂。

然而，美好的一切總是短暫的，沉重的步伐帶上了別離的節(jié)奏，在青春的光年里，淺唱著幾度情衷的相遇，相知。離愁像纏綿在指尖的憂傷，在陽光的細(xì)碎里，沐浴著悸動(dòng)心頭的疼痛，無法呼吸。回首那些歲月里的熟悉場(chǎng)景，突然好像陌生了好多，無奈的歡聚和別離一樣，都是那么的黯然失色，在感情中相互折磨。

多少事，盡塵埃，悵然看花隨風(fēng)去，似把離愁歌一曲，了卻思緒，驀然，風(fēng)又起，亂了華發(fā)，斷了思意。

凝望著彼岸的天空，風(fēng)輕云淡，眼神里卻是有著滯滯的無助。風(fēng)景仍在，只是少了你，少了在水一方的情?；貞浿煜さ那榫?，一幕幕，呈現(xiàn)在眼前，是回憶太過傷人還是更本就不懂的去看淡，沒有歡笑的樣子更讓我不喜歡這一刻的自己，靜謐無聲的安靜擾亂了千里之外的憂傷。

我們都執(zhí)著于夢(mèng)想的跌落，在努力下付出了太多關(guān)于成績(jī)追求，在青春太多的波浪里，無法抗拒那停留在眼淚里的執(zhí)戀。為了那個(gè)理想的象牙之塔。我來你走，你來我走。都在追求自己想要的渴望，從而再?zèng)]有相聚的時(shí)候。

有人說，愛是一丘香冢，愛得越深，越是殘酷。有人說，情是一座愁城，越是在乎，越受圍困。有時(shí)，也拼命地為自己找個(gè)出口，可是，親愛的，我早已忘卻了來時(shí)的路。

薄霧鎖輕舟，煙柳織成愁，細(xì)雨微風(fēng)憑欄處，望穿幾春秋？

往事凄迷，萬千風(fēng)景，不過紅塵一夢(mèng)。如今，我定于紅塵的岸邊站成永恒，只為等你初春暖陽般的回眸一笑。

回眸便一笑作文 篇2

如果上帝給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找一千種理由微笑，微笑走過人生坎坷。

題記

雜亂的超市里面，好熱鬧，不知是什么一陣糟亂聲引起了我的注意。

那是一下著鵝毛般大雪的冬天，身不由己的我不得已來到了XXX超市，呵!人群中擁擁擠擠，摩肩接踵，我如一條泥鰍似得滑了進(jìn)去，看各色各樣的商品擺在我眼前，真的是物美價(jià)廉，美不堪言，為我服務(wù)的是穿著樸素，一位看起來三四十歲的一位中年老媽媽看她面對(duì)微笑給了我一種踏實(shí)，，可她帶著一副墨鏡，這不是豬鼻子插蔥裝象，她用著十分客套的普通話，讓我這些從山疙瘩來的人略顯尷尬，我用著不陌生又不熟普通話向她問好時(shí)，她卻不搭理我，真是狗咬呂洞賓不是好人心，當(dāng)我卻又向她問好時(shí)她卻雙手捂住耳朵捂住嘴似乎是聾子，有事啞巴，我似乎看懂了本意，慚愧的低下了頭當(dāng)她走向我時(shí)以為她會(huì)生氣，可沒想到她卻笑了，天啊，她的心該有多大，該有多寬，還是.

她遞給我一紙上面寫道：

我從小就得了疾病，落下了病根，所以才..許多人知道我是這樣的，都會(huì)侮辱我，而你去沒有

我慚愧的低下了頭，心想種種事務(wù)不能光看表面，只有內(nèi)心才是最重要的。

當(dāng)我走的時(shí)候，她卻回眸一笑，那笑啊，糊在了我的心里，那笑啊，刻在了我的心里，真是有甜蜜又讓人那一忘懷。

災(zāi)難是彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨，只要你能微笑的面對(duì)突然光臨的它，你就能走過。

回眸便一笑作文 篇3

去年暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了著名風(fēng)景區(qū)------黃山。黃山優(yōu)美的景色使我記憶深刻，但黃山的老百姓那自覺保護(hù)黃山風(fēng)景區(qū)的品格更令我難以忘懷。記得那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和爸爸媽媽來到黃山腳下，開始登山。一路上，爸爸是我的“向?qū)А保嘀蟀“奈锲?，在前面帶路，媽媽是我的“服?wù)員”，為我擦汗、遞水，而我卻成了名副其實(shí)的“旅行家”，背著一個(gè)食品袋，一路上蹦來跳去?！暗巧秸婧?，既可以呼吸新鮮空氣，又可以享受零食”，我含著糖果，口齒不清地對(duì)爸爸說。此時(shí)此刻，我正左手拿著薯片，右手拿著果凍，向山頂“進(jìn)軍”。我把最后一個(gè)果凍塞進(jìn)嘴里，很隨意地把果凍殼往后一拋，果凍殼在空中劃出一道弧線后，便靜靜地“躺”在了我身后的臺(tái)階上，隨后我又抓了一大把薯片放進(jìn)嘴里“咯吱，咯吱”嚼得津津有味，三下五除二又“消滅”了一包薯片，把包裝袋扔在了一旁的草坪上，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”啊！登到半山腰，我和爸爸媽媽坐下來休息，在飽覽群山美景后，我看見了自己的“杰作”，一路上瓜子殼、香蕉皮、牛奶盒……，山路成了垃圾路，我自己也不禁笑了起來。

忽然我發(fā)現(xiàn)一位六十多歲的老奶奶，瘦骨如柴的她，顫顫微微地一步一個(gè)臺(tái)階向上走。她一邊走，一邊還弓著背撿地上的廢棄物，就連一個(gè)小小的紙片都要扔進(jìn)背上的竹簍里，我心里涌出一股鄙視之情：“這老太婆都一大把年紀(jì)了，還來撿廢品，真是財(cái)迷心竅了”。不知是誰又向后扔了一個(gè)易拉罐，易拉罐象一個(gè)淘氣的小孩子“叮叮咚咚”地蹦進(jìn)了一個(gè)石縫里?！昂撸催@個(gè)老太婆怎么辦！”，我幸災(zāi)樂禍地想。誰知這個(gè)老奶奶卻放下背上的住簍，小心地跨過欄桿，一手緊拉住欄桿，一手用鐵鉤去鉤那個(gè)易拉罐，費(fèi)了好大的力氣，她才從石縫中取出罐子，我見了不由得想：“連一毛錢的易拉罐都不放過，這老太婆真是要錢不要命??！”。

休息了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽登上山頂，我環(huán)視山上景色，卻瞧見那個(gè)老奶奶步履艱難地上了山頂，只見她吃力地取下身上的竹簍，把竹簍里的廢棄物通通地倒進(jìn)了山頂上那個(gè)大大的垃圾桶里，我驚訝地睜大眼睛，心仿佛被什么東西觸動(dòng)似的，原來這個(gè)老奶奶并不是撿廢棄物去賣錢，而是為了黃山的美景，當(dāng)義務(wù)的清潔工。我羞愧極了，一個(gè)新時(shí)代的青少年，竟然連一個(gè)老奶奶都不如。我的臉頓時(shí)紅了，連忙拿著一個(gè)塑料袋與老奶奶一起撿拾廢棄物，老奶奶見我把拾來的廢棄物扔進(jìn)垃圾箱，沖我回眸一笑，這個(gè)笑容包含著老奶奶對(duì)我們新一代的期望，仿佛在說：“孩子，保護(hù)環(huán)境，不僅要喊口號(hào)，更要拿出實(shí)際行動(dòng)來證明?！庇谑俏乙蔡鹛鸬匦α耍θ堇锇覍?duì)老奶奶的崇敬和以后不會(huì)再破壞環(huán)境的決心。老奶奶再一次向我回眸一笑，這一笑飽含著期望，飽含著教誨。

這一次黃山之旅，黃山的美麗景色令我流連忘返，而黃山老百姓那樸實(shí)無華的品格更令我難以忘懷。老奶奶的回眸一笑，永遠(yuǎn)是我難以忘記的，難忘她的自覺環(huán)保之舉，難忘她自覺保護(hù)環(huán)境的美好心靈。

回眸便一笑作文 篇4

彈指揮間，滄桑巨變；煙花蒼蒼，盡發(fā)千帆；群峰騰躍，平原奔馳！

——題記

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，勾勒祖國的靈韻；在鋪滿鮮血和烽火的長(zhǎng)城之上，回憶祖國的高傲不羈；在綴滿詩歌和繁榮的的國徽之上，感悟祖國走向成熟的滿腔熱血……

輕輕地推開厚重的時(shí)光之門，踏入幽暗的窨子屋，一股歷史的幽韻便向我徐徐襲來飛檐門落之間的那些久遠(yuǎn)的故事，或愛或恨，或恩或怨，湮滅在國土的一門一窗一磚一瓦，湮滅在歷史古色古香的迷離里悄然打看那一扇窗，我看到了屈原在生死攸關(guān)時(shí)，任不顧自身性命，勇敢無畏的與黑暗勢(shì)力堅(jiān)決斗爭(zhēng)；我看到了司馬遷肩負(fù)沉重使命，毫無怨言的為后人烙下從古至今的精華；我看到了古代明君廢寢忘食，心憂天下，勤書奮筆譜寫的不朽傳奇！茫茫滄海，當(dāng)千帆過盡，驀然回首，那些別去經(jīng)世的往昔，亦如在心頭波動(dòng)的琴弦，唱出黎明之歌！

當(dāng)陽光撥開重重云霧，祖國又將迎來明媚的一天我敬愛的祖國，她依舊以淡雅從容的姿態(tài)，清幽醉人的風(fēng)韻，任生命四季的輪回，從她身旁旖旎漫舞，悄然而歌我獨(dú)倚在故宮博物院，抬頭，看星星拼湊《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的洶涌江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界，念它不畏風(fēng)雨侵蝕的剛毅；凝視月光籠罩下酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，念它任歲月的蹉跎留下累累傷痕，依自汲取精華；仰望嫵媚陽光撫摸處王羲之的《蘭亭序》的唯美，到顏真卿的《多寶塔碑》的莊重勁美，氣勢(shì)雄厚，念它歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨，用堅(jiān)定的信念所凝成的墨汁譜寫的中華精魂！眼前蚰蜒著高聳的風(fēng)火墻，那班駁皸裂的墻面，任毅然在風(fēng)雨中聳立，顯露著不折不扣，永不言敗的承諾！

撐一把雨傘，步入春雨中的祖國，油亮的青石板上有足音跫跫，好像從幾千年前的早春古道踏歌而來，聲音回蕩在廣闊的國土，慢慢清晰而后悠悠遠(yuǎn)逝，心，融入時(shí)光在歷史里靜靜流淌，感覺周圍有一種從未有過的清寧中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，為祖國江山傾盡心血；毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇而堅(jiān)定地走過！青古的屋檐下高高掛起的紅燈籠，那溫馨的明艷，潤(rùn)暖了我的水眸我把思緒駐留在那高掛的火紅里任隨風(fēng)飄搖，靜靜的享受祖國的鴻鵠之境！

五千年的蘊(yùn)涵和積淀，五千年年的滄桑歲月，五千年的揚(yáng)棄和繼承，無數(shù)個(gè)日日夜夜緶織的夢(mèng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年的將歷史演奏，終于，在沙漠揚(yáng)起風(fēng)沙·在狂風(fēng)卷起落葉·在春雷奏響在這神州大地之際，一條歷經(jīng)五千年歲月蹉跎的巨龍騰空而起！它譜寫了中華名族五千年的傳奇，它哺育了泱泱華夏世代的兒女，它刻下了春往秋來刻骨銘心的足跡，她，就是我的母親，我最最敬愛的母親——中國！??！

回眸便一笑作文 篇5

炎熱的夏日午后，體育課一千米測(cè)試結(jié)束，回到教室我已是汗流浹背口干舌燥，心情也不由得煩悶了起來。不過，最后一節(jié)剛好是自習(xí)課，正好可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好放松一下了！我不禁暗暗竊喜，可偏偏不盡人意，英語老師昂首挺胸地走進(jìn)了教室，看這架勢(shì)，十有八九又要奮戰(zhàn)一節(jié)課了，我們不由得在心里嘀咕起來。

老師叉著腰，似個(gè)司令般站定后，喝道：早上沒交作業(yè)的，快點(diǎn)交！然后伸出右手，朝我討要道：帶了嗎？帶了就交吧。我心里騰的一下燃起了無名怒火，心里想道：這個(gè)老師真不懂得體諒學(xué)生，長(zhǎng)跑測(cè)試剛回教室就來討要作業(yè)，講不講人道??！我居然對(duì)老師頂了一句：讓人歇歇不行嗎！剛說完這句話，我心里就咯噔了一下，老師會(huì)對(duì)我怎樣？短短的幾秒里我腦補(bǔ)了學(xué)習(xí)生涯中老師對(duì)我的種種教育方式，我問自己，他會(huì)對(duì)我用哪種？可接下來的一幕我做夢(mèng)都不敢想，老師絲毫沒有怪罪我，只是輕輕地從我身邊繞過去，收了其他同學(xué)的作業(yè)，靜靜地走出了教室。

自習(xí)課的時(shí)間，一溜煙便過去了。放學(xué)鈴聲快樂地響過，同學(xué)們?nèi)缜艋\里的鳥兒般被放歸自然。而我，卻一點(diǎn)也開心不起來，腦海里一遍遍地放映著自己公然頂撞老師的場(chǎng)景，忐忑不安地尋思著：我是不是傷了老師的心？老師會(huì)不會(huì)不理我了？回家，吃飯，做作業(yè)，上床睡覺，一切如同往常，但做每件事的時(shí)候我似乎都心神不定，恍恍惚惚地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

第二天上學(xué)，路上竟碰到了英語老師，我想躲開他，但還是讓他叫住了。他走過來，我的眼神想方設(shè)法地躲閃著他，可他卻一步步逼近，我的心提到了嗓子眼，終于，我鼓起勇氣準(zhǔn)備檢討錯(cuò)誤時(shí)，抬頭便望見了老師燦爛的笑臉，那微微上揚(yáng)的嘴角我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！他把我拉過去，和藹地說道：昨天是老師不好，我沒有考慮到你們的感受！我的臉紅到了耳朵根，支支吾吾地回答：不不，老師您沒錯(cuò)，是我的錯(cuò)

我與老師就這樣化解了一場(chǎng)矛盾

回眸一笑泯恩仇，吾與吾師情誼長(zhǎng)。

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回眸便一笑作文 篇6

炎熱的夏日午后，體育課一千米測(cè)試結(jié)束，回到教室我已是汗流浹背口干舌燥，心情也不由得煩悶了起來。不過，最后一節(jié)剛好是自習(xí)課，正好可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好放松一下了！我不禁暗暗竊喜，可偏偏不盡人意，英語老師昂首挺胸地走進(jìn)了教室，看這架勢(shì)，十有八九又要奮戰(zhàn)一節(jié)課了，我們不由得在心里嘀咕起來。

老師叉著腰，似個(gè)司令般站定后，喝道：早上沒交作業(yè)的，快點(diǎn)交！然后伸出右手，朝我討要道：帶了嗎？帶了就交吧。我心里騰的一下燃起了無名怒火，心里想道：這個(gè)老師真不懂得體諒學(xué)生，長(zhǎng)跑測(cè)試剛回教室就來討要作業(yè)，講不講人道?。∥揖尤粚?duì)老師頂了一句：讓人歇歇不行嗎！剛說完這句話，我心里就咯噔了一下，老師會(huì)對(duì)我怎樣？短短的幾秒里我腦補(bǔ)了學(xué)習(xí)生涯中老師對(duì)我的種種教育方式，我問自己，他會(huì)對(duì)我用哪種？可接下來的一幕我做夢(mèng)都不敢想，老師絲毫沒有怪罪我，只是輕輕地從我身邊繞過去，收了其他同學(xué)的作業(yè)，靜靜地走出了教室。

自習(xí)課的時(shí)間，一溜煙便過去了。放學(xué)鈴聲快樂地響過，同學(xué)們?nèi)缜艋\里的鳥兒般被放歸自然。而我，卻一點(diǎn)也開心不起來，腦海里一遍遍地放映著自己公然頂撞老師的場(chǎng)景，忐忑不安地尋思著：我是不是傷了老師的心？老師會(huì)不會(huì)不理我了？回家，吃飯，做作業(yè)，上床睡覺，一切如同往常，但做每件事的時(shí)候我似乎都心神不定，恍恍惚惚地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

第二天上學(xué)，路上竟碰到了英語老師，我想躲開他，但還是讓他叫住了。他走過來，我的眼神想方設(shè)法地躲閃著他，可他卻一步步逼近，我的心提到了嗓子眼，終于，我鼓起勇氣準(zhǔn)備檢討錯(cuò)誤時(shí)，抬頭便望見了老師燦爛的笑臉，那微微上揚(yáng)的嘴角我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！他把我拉過去，和藹地說道：昨天是老師不好，我沒有考慮到你們的感受！我的臉紅到了耳朵根，支支吾吾地回答：不不，老師您沒錯(cuò)，是我的錯(cuò)

我與老師就這樣化解了一場(chǎng)矛盾

回眸一笑泯恩仇，吾與吾師情誼長(zhǎng)。

回眸便一笑作文 篇7

風(fēng)兒在吹，吹著蒲公英的種子在飛，它們落在烈士墓前，我撩動(dòng)窗欞邊的風(fēng)鈴，在悠長(zhǎng)的音韻中，思緒沉淀下來，沏成一杯裝滿故事的香茗，悠久，旋轉(zhuǎn)

古往今來，回頭看看過去的事，宛如一個(gè)個(gè)階梯，下面，是一個(gè)個(gè)用英魂筑成的墻。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，清政府北洋艦隊(duì)在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊(duì)襲擊。鄧世昌為掩護(hù)旗艦，率致遠(yuǎn)艦沖在最前面，結(jié)果遭到四艘日艦圍攻，船身中彈傾斜，致遠(yuǎn)艦中雷沉沒后，鄧世昌墜身入海。士兵扔給他救生圈。他斷然表示義不獨(dú)生，要與全艦官兵共存亡，不一會(huì)兒，鄧世昌就沉入滾滾波濤之中，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣消失了，連頭也沒有回。

鄧稼先從小就刻苦學(xué)習(xí)，渴望自己有一天登上科學(xué)高峰，新中國成立前夕，鄧稼先離開祖國，只身一人到美國的一所大學(xué)學(xué)習(xí)，他心中裝有新中國，不久便帶來了獻(xiàn)給新中國的禮物原子彈科學(xué)知識(shí)。

新中國的原子科學(xué)急需拓荒，為了打破超級(jí)大國的核壟斷，黨中央組織了代號(hào)596的秘密工程造原子彈。鄧稼先率先探索神秘的核火，一頭鉆進(jìn)了，了無人跡的大戈壁和山坳里。28年的時(shí)間里，他隱姓埋名，誰也不知道他在哪里，在干什么。原子工程的每一項(xiàng)工作都是開拓性的，工作量極大，鄧稼先和大家一起，晝夜不停地干，有時(shí)累得站著說話都能睡著，但即使是在這么惡劣的環(huán)境中，我國國防科研內(nèi)克服難以想象的困難。

功夫不負(fù)有心人，1964年10月，一望無際的戈壁深處騰起一個(gè)巨大的火球，原子彈爆炸成功了！1967年6月，又一枚火球騰空而起，氫彈爆炸也成功了！鄧稼先為國防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，用自己的成績(jī)和汗水贏得了兩彈元?jiǎng)追Q號(hào)。

古往今來，有數(shù)不勝數(shù)的人為開拓如今的美好生活而奉獻(xiàn)了生命，史人啊，你們讓我看到了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的正義，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的憂國憂民

風(fēng)兒吹得更猛了。伴著悠悠的風(fēng)鈴聲，我已來到烈士墓前，為他們真誠的鞠了一躬。

最新回眸作文

你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛？語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，寫作能夠建立起一個(gè)尊重和信任的關(guān)系。在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，想要了解“回眸作文”我們已經(jīng)為你整理好了，如果你覺得這篇文章有幫助請(qǐng)記得收藏并分享給你的朋友們！

回眸作文 篇1

我舉目，你是皓皓明月;我垂首，你是莽莽大地。你的眼神卻給我永恒的發(fā)現(xiàn)。

人們說母親似海包容萬千，但我卻不以為然。母親的嚴(yán)厲永遠(yuǎn)不會(huì)包容我的錯(cuò)誤，直到那個(gè)盛夏我不經(jīng)意的舉目回眸，帶給我深深的暖意。

我像往常一樣做作業(yè)，因一個(gè)多音字和母親爭(zhēng)辯。母親一直固執(zhí)地僵持下去，我不禁脫口而出你不懂，母親一下河?xùn)|獅吼，跟我對(duì)上了。我也不甘示弱的跟她吵了，母親火冒三丈，忍無可忍地拋了一句：滾，不要在家呆著。我聽了這句話，心里原來你就是這么想讓我走，我狠狠摔離去，根本沒想后面會(huì)怎么樣，只想一心想沖出這個(gè)牢籠。

空蕩的大街上，我那不爭(zhēng)氣的眼淚流下來。

蟬還在不知疲倦地聒噪，太陽無情的烤大地，連微風(fēng)也帶著一絲不安，翠綠的樹林顯得格外冷清，沒有一絲生機(jī)。我仰望這千溝萬壑的樹冠，身體不禁轉(zhuǎn)身，我回眸看了一眼。

那一轉(zhuǎn)身，一回眸，便定格了整個(gè)畫面。

有一個(gè)淡淡的人影，正遙遙地看著我，我看得出，那個(gè)人包含著淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，在陽光下閃爍，而那人影便是我xx來最熟悉的輪廓母親，我的母親。

我想走去，但又怕丟面子。正左右躊躇，母親可能發(fā)現(xiàn)我在看他，她先有些手無足措，但依然緩緩地向我走來，步伐很輕，幾乎感受不到。她伸開寬大的雙臂，猛地抱住我，嘴里嘀咕著。其他的我沒有聽清，只聽到一句對(duì)不起。我突然眼眶一紅，淚水再次流下來，這次我看清了，她的眼很紅，深沉的目光落在我身上。

這一刻，我知道自己錯(cuò)啦!

你我之間，縱有山海，心意自知，無問東西。我想說，謝謝你，謝謝您的眼神，使我成為更好的自己。

回眸作文 篇2

勤奮是一個(gè)人在學(xué)習(xí)上卓越地在事業(yè)上建樹的根本條件。勤奮的人付出汗水，得到的是成功，懶惰的人付出生命，但得到的是空虛和衰老。王熙智的《墨紙》、素珍和孫京的《懸頭，錐刺股》并不令我們驚訝。

我也總想模仿古人“懸頭的橫梁，錐刺兒”的勤勞精神，但想做是很難的。有時(shí)候，不是因?yàn)闆]有耐心，而是因?yàn)椴荒芫窈团d趣而放棄。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、忍耐名言)但是，只要決心暗中堅(jiān)持，勤奮努力，就能成功。

唐朝著名學(xué)者陸宇從小就是孤兒，由知識(shí)禪師撫養(yǎng)。陸宇雖然在寺廟里，但不想整天背誦經(jīng)書，但喜歡吟詩。陸宇下山學(xué)習(xí)時(shí)遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸宇出難題，讓他煮一杯茶，陸宇隨便給禪師煮了一杯。禪師喝酒后對(duì)陸羽說：“學(xué)經(jīng)書容易，學(xué)詩書難?！蹦銇磉@里快十年了，連一杯茶都煮不了。如何學(xué)好詩歌？等你沖了一杯好茶再下山?！霸谂ρ芯坎杷嚨倪^程中，陸宇遇到了一位親切的奶奶，奶奶不僅教陸宇如何泡茶，還教他如何泡茶，學(xué)到了很多讀書和做人的道理，陸宇勤奮的研究終于得到了禪師的認(rèn)可。后來，陸宇用這勤奮努力廣為流傳的《茶經(jīng)》，發(fā)揚(yáng)了祖國的多藝。

勤奮出天才，天才出勤奮。如果你有天賦，勤奮可以起到它的作用。如果你智力平平，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。偉大的成就和勤奮的勞動(dòng)密不可分，有勞動(dòng)就有收獲，日積月累，從少到多，奇跡都能創(chuàng)造。(蕭伯納)。

回眸作文 篇3

SoundA老師，愛。

當(dāng)我第一天跨入這個(gè)憧憬許久，又害怕許久的校門，膽戰(zhàn)心驚地看了公告后，知道我被分在了十三班，我們的班主任，叫璦璦。

瑗瑗有一頭微黃的長(zhǎng)發(fā)，帶有一點(diǎn)兒卷，很好看。她個(gè)子不高，一個(gè)典型江南女子的長(zhǎng)相。感覺很秀氣，像是那種易碎的SD玻璃娃娃。

讓她教我們50個(gè)小崽子就像要小雞吃恐龍一樣困難?？蓪?shí)際上，她并不像我們想象中的溫柔。發(fā)氣火來，那可難以想象。

軍訓(xùn)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。她就會(huì)在后面默默地關(guān)注著。那時(shí)候感覺真好，因?yàn)槲艺J(rèn)為被人關(guān)注是一件很幸福的事情。

到了最后一個(gè)晚上，要表演節(jié)目。她在上面唱了歌。很好聽，很好聽。聲音清脆得像一只剛出生的夜鶯。

我依然記得她有一次生我們的氣，嘟起小嘴不高興的樣子。其實(shí)我們都不想讓她生氣，只是不知道用什么方式解決罷了。后來第二節(jié)課她又面帶微笑地走進(jìn)來給我們上課。我們也知道她只是不想把情緒帶進(jìn)課堂里面來。但她笑的時(shí)候我們真的好開心，原來她并沒有生氣（權(quán)且把這當(dāng)作我們的一種幻想。）

SoundB我們，喧鬧。

我們的世界，在喧鬧。

我們可以聽見小揚(yáng)揚(yáng)高喊著交作業(yè)的聲音，木子扯著公鴨嗓的亂叫，白果抽瘋似的一頓一頓的笑聲。笛子總是用挑釁的目光看著石頭，然后他們倆就撕打在了一起。

那就是我們，喧鬧，活潑，不做作。

就我們這群調(diào)皮搗蛋的搗蛋鬼還總是這個(gè)第一那個(gè)第一地捧回來。

我們的心里很清楚，其實(shí)我們是團(tuán)結(jié)的。只是不想讓人看出來罷了。

佛曰：“前世500次回眸才換來今生的擦肩而過?！?/p>

既然咱們那么有緣份，肯定要團(tuán)結(jié)一心嘛！

……喂，你最崇拜誰？

自己?。?/p>

自戀阿！

嗯，我本來就是超級(jí)自戀。哈哈……

課間的笑聲回蕩在教室里。

永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，我們的喧鬧不會(huì)停止。

SoundC珍惜，謝謝。

永遠(yuǎn)珍惜這些歲月，也謝謝我的老師和同學(xué)，給了我這些歲月。

讓我學(xué)會(huì)了，也懂得了許多。

謝謝大家，讓我幸福。

以后，大家一起走。

直到終點(diǎn)。

回眸作文 篇4

回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕深刻，一路走來，已過了十幾度春夏秋冬，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。

我那緊閉的雙眼視林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，品味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了?！碑?dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。成長(zhǎng)之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長(zhǎng)，我看到的是堅(jiān)強(qiáng)。

我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，有體味胡適小時(shí)候?yàn)槠涮蛉ゲ⊙凵系聂韬?，“真”字寫出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)愛。我們的成長(zhǎng)是與父母的付出與哺育分不開的，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚?；仨砷L(zhǎng)，才發(fā)覺自己忘記了很多很多？

我心中的捏盤之火是魯迅為我點(diǎn)燃的?；仨斞傅某砷L(zhǎng)，揭開《吶喊》《彷徨》的紙頁，閱讀他成長(zhǎng)中的坎坷與所見所聞，竟看到了因辛亥革命不徹底而荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂？魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì)的黑暗，人心的麻木？凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰！

成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的.不屈；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩之心；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無知到看清社會(huì)，再到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！

學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程！

回眸作文 篇5

那一瞬間的回眸，可能是離別時(shí)最后的回首，可能是轉(zhuǎn)身的一個(gè)擁抱，可能是臨考時(shí)鼓勵(lì)的微笑那便是最溫柔的回眸一笑。

期中考試的臨近，讓學(xué)校內(nèi)的氣氛變得十分緊張，不管是在教室、走廊，甚至是飯?zhí)茫伎傆腥四弥鴷J(rèn)真的翻看，為期中考試做準(zhǔn)備。我們班也十分緊張，一天的課程基本全是自主復(fù)習(xí)。

這天，歷史課上，老師拿著一大堆復(fù)習(xí)資料走上講臺(tái)，用略帶低沉的聲音說：同學(xué)們，安靜下來，聽我說一件重要的事。歷史老師掃視了一眼全班，看上去似乎情況不妙，我心想，難不成考試提前了?又或是考試難度增大了?老師緩緩地說：本次考試原定在第10周進(jìn)行的，但現(xiàn)在提前到第9周，我們的課程還沒學(xué)完。我聽了著急了，那怎么辦，怎不能考試時(shí)題目都不會(huì)吧。老師說：現(xiàn)在我下發(fā)歷史的考試提綱及主要內(nèi)容，給大家提前預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。教室里如同五雷轟鳴，同學(xué)們議論紛紛，有的說：自己復(fù)習(xí)沒有足夠的時(shí)間，怎么把內(nèi)容全背下來?有的說：別無它法，只能硬上。有的說：如果自己能處理的話，要老師來做什么。我的心情也十分低落，那么短的時(shí)間，怎么可能背下所有沒學(xué)完的內(nèi)容啊。

帶著這種低落的心情，放學(xué)回到家里，和媽媽簡(jiǎn)單地說了一下這個(gè)科目的情況。媽媽聽了后也有些吃驚，挑了挑眉毛說：沒事，還有幾天，我們一起努力，再加上之前的積累，我們一定能超越自己，做得到的。說著還雙手緊握成拳頭，比劃了個(gè)勝利的手勢(shì)。就這樣，我復(fù)習(xí)著資料，媽媽也陪伴著我，有時(shí)候幫我檢查一下內(nèi)容的鞏固程度，我終于在考試前也所有的知識(shí)點(diǎn)都記下來了，媽媽也欣慰地笑了。

歷史考試那天，媽媽在我出門前反復(fù)叮囑我要細(xì)心。我早已胸有成竹，報(bào)以必勝信念的微笑走出了家門。突然，媽媽在二樓陽臺(tái)喊：加油哦!并向我招了招手，我回過頭來堅(jiān)定的看著媽媽，輕輕地應(yīng)了一聲：嗯!就這樣，我懷著必勝的信心走進(jìn)了考場(chǎng)，心中全是媽媽的鼓勵(lì)?？荚囍形液芸炀妥鐾炅祟}目，并認(rèn)真檢查再三?？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們都抱怨說很多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)到，我卻十分自信，感謝媽媽對(duì)我的幫助與支持!

那一溫柔的回眸，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻給予我莫大的鼓勵(lì)。那一最溫柔的回眸，使我成長(zhǎng)，給予了我向上的力量。

回眸作文 篇6

00青蔥歲月，我們踩著青石板一路走來，驀然回首，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

題記

記憶里，童年的影像還在播放，我們卻不知不覺的正在成長(zhǎng)。路就在腳下，邁出的每一步都伴隨著或艱辛或愉悅。這一路，我們擺脫稚氣，我們感悟著成長(zhǎng)，沿著自己的足跡，哼著自己的旋律向前走去。

究竟什么才是真正的成長(zhǎng)？一路走來，改變的只是身上那充滿稚氣的衣服漸漸的褪去，換上的是一套又一套的校服。一路走來，一雙雙有著磨損的鞋子，一件件浸透著汗水的衣服。都在無意間改變著尺寸。繁忙的學(xué)習(xí)中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，筆尖落下的那一刻，在紙上留下的痕跡也在漸漸的成熟。當(dāng)初那個(gè)歪斜別扭的字體已經(jīng)作為過往被永遠(yuǎn)的埋在心底。

究竟什么才是真正的成長(zhǎng)？也許真正的成長(zhǎng)是在得與失之間的一次又一次的抉擇，但有時(shí)我們不得不選擇失去。18歲，對(duì)于外人看來是一個(gè)曼妙的年齡。而18歲，也許早已是責(zé)任的開始。在很小很小的時(shí)候，對(duì)我來說做事情都可以不經(jīng)過大腦的思考，只要自己喜歡。記得很早以前，就因?yàn)楹闷?，曾?jīng)拔過鄰居家辛苦種下的植物，滿身的泥巴，抬起頭對(duì)著泛著怒氣的鄰居，竟然還可以露出天真的笑容。然后用膩膩的聲音親切的喊一聲叔叔。一切都可以不了了之?，F(xiàn)在想來也許是仗著那時(shí)得到周圍人的寵愛，因?yàn)椴欢?，可以逃過一切的責(zé)罰?？墒嵌窊Q星移。如今身上多了這樣一份責(zé)任。做同樣的一件事，也許受到的待遇將會(huì)不同。像這樣因?yàn)楸池?fù)著責(zé)任而不得不選擇失去的無奈或許就是真正的成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)不僅是時(shí)間上的前進(jìn)，更是空間上的轉(zhuǎn)移。這個(gè)空間，在我看來就是一片簡(jiǎn)單的空白，它無時(shí)不在吞噬著我們所經(jīng)歷的，卻沒有任何形象的存在。因?yàn)樗掖业膩泶掖业娜?。填充著生活?/p>

午后，靠在窗邊，那一縷慵懶的陽光從窗縫間偷偷跑進(jìn)房間，照在身上。落在桌上，彈奏著該有的樂章。這便是成長(zhǎng)，是那一絲一縷的變化所編制而成。也許我們只是蜻蜓點(diǎn)水般經(jīng)過然后成了匆匆的過客。這一路，我們只顧著前進(jìn)，卻不曾回頭。當(dāng)我們驀然回首之時(shí)，卻已然發(fā)現(xiàn)我們正在長(zhǎng)大。

回眸作文 篇7

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在我成長(zhǎng)的路上，書籍見證了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣，書籍給了我一個(gè)溫馨的“家”。

悠悠讀書情，夜夜歡樂夢(mèng)

記得我小的時(shí)候，“讀書”一直都是恐怖的代名詞，一見到它我就渾身打哆嗦。后來，媽媽想到一個(gè)好辦法：每晚睡覺前都給我講一個(gè)小故事，有勇敢的武松上山打虎，有桀驁的猴子最終開悟，還有孝順的沉香劈山救母……媽媽講得繪聲繪色，把每一個(gè)人物都講得有血有肉，性格分明，活靈活現(xiàn)，仿佛這一切都在我的眼前發(fā)生一樣。每次講完，我都會(huì)戀戀不舍地看著媽媽離去的背影，回味著故事情節(jié)，做一個(gè)歡樂、安穩(wěn)的夢(mèng)……

悠悠讀書情，慢慢學(xué)習(xí)路

長(zhǎng)大一些后，我開始接觸一些名著。我在書中，學(xué)習(xí)到了很多可貴的品質(zhì)：我學(xué)到了荊軻刺秦王的一地肝膽；我學(xué)到了關(guān)羽千里走單騎，放走奸雄的義氣；我學(xué)到了貝多芬即使雙耳失聰也堅(jiān)持創(chuàng)作的執(zhí)著……我在敬佩他們的同時(shí)，也下定決心，一定要像他們一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

悠悠讀書情，辛辛學(xué)子夢(mèng)

隨著自變量年齡X的增加，函數(shù)讀書的品味Y值也會(huì)隨之變化。我也不再只讀一些故事，而是開始讀一些文學(xué)類的書。我看到了有鴻鵠之志卻只能在樹下夢(mèng)蝶的莊周；看到了一個(gè)有料事如神之能，卻只因錯(cuò)用關(guān)羽馬謖而無法兵進(jìn)長(zhǎng)安的諸葛亮；我看到了一個(gè)豪情不變，豪放不羈的李白駕鯨離去……隨著自變量知識(shí)儲(chǔ)備X的變大，函數(shù)成績(jī)Y的取值也明顯提高。

悠悠讀書情，彎彎成長(zhǎng)路，讀書伴著我的成長(zhǎng)。

回眸作文 篇8

時(shí)光如梭，云卷云舒，xx年風(fēng)風(fēng)雨雨深深淺淺的日子，已經(jīng)悄無聲息的從身邊流逝。恩深塵怨，風(fēng)雨蹉跎，匆忙在工作和生活的瑣碎的斷章殘片里，已被四十年歲月打磨成一塊溫潤(rùn)的玉。不貪戀高山流水，不迷戀卿卿我我，忙碌和勤奮中，自由和平靜里，看花開花落，坦然心懷，笑對(duì)生活。

不煙不酒，謹(jǐn)慎小心，沒想到在今年4月14日凌晨家里一場(chǎng)意外的大火，把剛剛買回來不到10日的全友沙發(fā)燒毀，狼煙肆虐，四壁焦墨，四處狼籍，所幸我和家人都無事，只是受到了驚嚇。大火撲滅，我和愛人面對(duì)“地獄”般的家，叩天無門，欲哭無淚，心情灰暗低沉到了極點(diǎn)，親人和好友紛紛伸出援助之手，才慢慢從陰影走出。

喜歡文字，日夜與書報(bào)相伴，閑來也多有涂鴉，淺詞拙韻，偶有豆腐塊在小報(bào)發(fā)表。今年初被縣作家協(xié)會(huì)推薦為市作協(xié)會(huì)員，感慨萬千。常常細(xì)細(xì)梳理和慢慢沉淀，生活中的草草木木葉葉花花，都繁生出一些感悟和心韻，反復(fù)斟酌推敲，記下一段心靈的悠動(dòng)。

5月初，有幸參加了在洛陽舉辦的全國首屆龍門詩會(huì)，第一次身穿唐裝，第一次拍電視，第一次被邀請(qǐng)參與詩會(huì)，第一次和全國的專家學(xué)者和大江南北的詩友歡聚一堂，品文論句。見到了晨崧，邵麗，許結(jié)，胡慶成等前輩大家，他們?nèi)逖庞H切，妙語珠鏈，平易近人，并合影留念。

8月5日，下早班，又在隊(duì)里業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)?；貋硪呀?jīng)11：30，疲倦?yún)T乏之極，當(dāng)打開《洛陽日?qǐng)?bào)》，熱淚盈眶，我的一篇散文在洛浦版刊登。心潮涌動(dòng)，幾十年的辛勤，幾十年的勞苦，幾十年的奮斗，終于在今日實(shí)現(xiàn)了。拉出滿手沾面的愛人，電話通知文友好朋，那份喜悅，那份激動(dòng)，惹的愛人溫怒：“你像四十歲的人嗎”？又騎上自行車去父母家，字正腔圓的念給七十多歲的他們聽，共同分享我的快樂！

聆聽時(shí)鐘緩緩的足音，遠(yuǎn)望歲月的玲瓏憔悴，翻開往昔眸光的飄渺，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。xx已從歲月的琴弦上劃過，在平凡平淡里，終于悟出了生活的真諦，多一份慈悲就多一份解脫，多一份忍辱就多一份平靜，多一份怨恨就多一份驚心，多一份勤勞就多一份收獲，多一份愛心就多一份感恩，生活中都是有因果的。

走過春夏秋冬，一年里可圈可點(diǎn)的事很多，相見相遇的人或物，都或多或少在心靈里留下影子，助我們成長(zhǎng)成熟，積累的經(jīng)驗(yàn)和智慧，給予生活更高更豐富的意義和價(jià)值。自由自在地追尋，認(rèn)認(rèn)真真地活著，盡心盡力的工作。讓鮮花與微笑回歸我們疲憊的心靈，讓人生的真善美成為當(dāng)下的主流。用鮮花驅(qū)趕陰翳，用溫暖感化冷酷，用微笑點(diǎn)燃希望，儲(chǔ)存幸福與快樂，讓陽光洗盡靈魂，能以一種平常的心，進(jìn)入一種超凡脫俗的境界。

寫回眸的作文

筆者發(fā)現(xiàn)這篇獨(dú)特之作“寫回眸的作文”必將帶給您豐盈的收獲。借助這篇文章傳達(dá)人生觀念，能賦予我們的人生更多的意義，而寫作本身則是一種與自我共處的過程，讓我們不再孤單。學(xué)生們應(yīng)多加注重細(xì)致觀察，這是提高寫作水平的關(guān)鍵。是否在探尋一些精妙的作文范文呢？

寫回眸的作文 篇1

盛夏的晚上，空氣是悶熱的，蟬不停地哭訴著，“知了，知了”心中好像有說不完的苦。

我的心情十分糟糕，爺爺竟然跟我打賭我一定不敢走這條小路，開什么玩笑！我越騎越快，好像只有騎車的快感才能平靜額那激動(dòng)的心情。

夜晚的小路是安靜的，幽暗的，只有幾道微弱的光。

我看著這條幽靜的小路，心中不免有些緊張。

我緊握著把手，咽了口唾沫，心里有些猶豫。可我畢竟是個(gè)男孩子，總該拿出點(diǎn)勇氣，于是把心一橫，騎進(jìn)了這條幽暗的小路。

小路很窄，兩邊都是密麻的竹林，給人一種壓迫感，風(fēng)吹過竹林，發(fā)出沙沙的聲音，好像后面有人追來似的。我心里緊張極了，警覺地向后看了看。突然，前面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)彎，我迅速調(diào)轉(zhuǎn)車頭險(xiǎn)些撞在竹子上。我翻下車，望著前面的路，有些失落。忽然，我聽見前面有人的呼喊聲，又充滿了信心，繼續(xù)往前騎去。

騎啊騎，騎啊騎，慢慢地，我騎出了小路，望著黝黑的那片竹林，那是我剛剛騎過的小路嗎？

回到家后，我把這事告訴了爺爺，爺爺只是默不作聲。

從那以后，我每次夜騎的時(shí)候，總會(huì)有一位帶路人，帶領(lǐng)我走出竹林。

幾個(gè)月后，爺爺去世了，從此以后，小路上再也沒有過那聲叫喊了，那天晚上，我哭了?？弈俏荒瑤ьI(lǐng)著我的帶路人。

每當(dāng)盛夏之時(shí)，每當(dāng)走進(jìn)竹林之時(shí)，每當(dāng)傾聽蟬鳴之時(shí)，我總會(huì)想起盛夏晚上那次騎行，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)中最美好的回憶。

寫回眸的作文 篇2

我們背著書包，排著隊(duì)，步伐整齊，但沉重。終于，拐角處，我忍不住回眸，看見她著一身紅裙，也站著，并深情地望著……

三年級(jí)，我膽小，內(nèi)斂，不善交談。亦是三年級(jí)，她，我們的新語文老師，穿著一條紅色的衣裙，加入了我們。

年輕的語文老師，她身上的孩子氣，與生俱來的幽默俏皮，使我們對(duì)她大有好感，我希望她能成為我的知心姐姐，就想用發(fā)言的方式讓她了解我。

語文課，我不假思索，頻頻舉手。語文老師見我一改往日的性格，多次點(diǎn)我起來，可每當(dāng)我被她請(qǐng)到，大腦都會(huì)被欣喜籠罩，就是有想法，不善表達(dá)的我也支支吾吾，說不清楚，引來同學(xué)們的哄堂大笑，亦或冷眼相對(duì)，我的臉，紅一陣，白一陣。

于是，也不知何時(shí)，我與她之間，有了一個(gè)共同的秘密。記得，她輕輕拉起我的小手，眼里漾滿了溫柔的陽光。她說，以后，如果她的問題，我會(huì)，就舉右手；不會(huì)，就舉左手。我深知她知道我曾經(jīng)被嘲笑答不出問題。于是，那一刻，定格在我成長(zhǎng)的記憶里……

此后，漸漸地……在一次次的磨練當(dāng)中，我右手的“出勤率”愈發(fā)變高，左手則是空閑下來。我也愈發(fā)自信，大氣，終于得到了同學(xué)們認(rèn)同，贊揚(yáng)的目光，在掌聲里，我望著語文老師，活潑地笑了……

時(shí)間從我舉起的手中流逝，也是轉(zhuǎn)眼的事，到了六月。六月，畢業(yè)季，離別季，最后一次相見，最后一次回眸，一身紅裙和一個(gè)小女孩的左右手，完成了女孩性格的蛻變，成了她成長(zhǎng)中，最真切，最深情的回憶……

寫回眸的作文 篇3

我回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。

我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長(zhǎng)成了，不在是小孩子了。成長(zhǎng)之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長(zhǎng)，我看到是堅(jiān)強(qiáng)。

我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)愛，對(duì)孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長(zhǎng)是與父母的付出與哺育分不開的，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長(zhǎng)，才發(fā)覺忘記了很多很多……

我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的?；仨斞傅某砷L(zhǎng)，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長(zhǎng)中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂……魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì)的黑暗，人心的麻木————-凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰中！

成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“誰言寸草心，報(bào)得三春輝”的感恩之心；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無知到看清社會(huì)，作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！

學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次想起的時(shí)候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程！

回望所走過的路，細(xì)讀過去的種種……

在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在失敗后學(xué)會(huì)了面對(duì)?；叵脒^去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。

以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進(jìn)垃圾桶；也總因?yàn)樽约旱牟簧醚赞o，而被冷落忘記……一個(gè)人，總是一個(gè)人，在同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，手拉手去吃飯時(shí)，在空無一人的實(shí)驗(yàn)樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個(gè)人，也是一個(gè)人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨(dú)，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。

而如今，當(dāng)我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的人，成了我要好的朋友，開始關(guān)心我，保護(hù)我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有?；赝^往的種種，似乎都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)以前的我了，那時(shí)的抱怨，哭泣，如今已經(jīng)不再屬于我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)自己，在困難與挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)換一種眼光看待世界，學(xué)著使自己適應(yīng)生活。

媽媽夸我，長(zhǎng)大了，懂事了；爸爸夸我，長(zhǎng)大了，聽話多了；姐姐夸我，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)愛別人了；爺爺奶奶夸我，長(zhǎng)大了，會(huì)孝敬長(zhǎng)輩了。是啊，我也覺得我長(zhǎng)大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里，陽光就進(jìn)不來，自己看到的也永遠(yuǎn)只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會(huì)感到明亮與溫暖。人若唯我獨(dú)尊，別人就不愿靠近。

我在長(zhǎng)大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！

寫回眸的作文 篇4

生日的夜晚，承載著無數(shù)的喜悅與歡樂。蜷縮在被窩里，靜靜的凝望著漆黑之中投進(jìn)的一縷殘光。于是，思緒悄然間徘徊在過去的童年。

是啊，已經(jīng)xx年了……

xx年的時(shí)光，被渲染成無數(shù)奇異的色彩，永遠(yuǎn)地成為了永恒的記憶，不會(huì)再重來?；仨陼r(shí)的零稀的片段，有著或多或少的遺憾，也有著或多或少的欣慰---成長(zhǎng)。

幼兒園是童年美夢(mèng)中印象最深刻的。記得那時(shí)候，天天和小伙伴們玩弄著芭比娃娃，一玩就是一天，而這些在現(xiàn)在的我看來，是那么無聊的消遣，但是對(duì)于那時(shí)的我來說，卻是最大的快樂。因?yàn)椴幌胛缢?，就哇哇的大哭一?chǎng)；因?yàn)榕c其他小朋友為了爭(zhēng)一個(gè)玩具而吵架，最終爭(zhēng)不過只好去老師那里打報(bào)告；因?yàn)槭艿奖頁P(yáng)回去和家里炫耀一番……所有童年的一切，是那么的單純而美好。

想到這里，我已經(jīng)有些忍俊不禁了。但這就是童年，另我會(huì)心一笑的過去。

無憂無慮的幼兒園生活，很快在與小伙伴的打鬧玩耍中過去，我到了上小學(xué)的年齡了。進(jìn)入小學(xué)，我的生活中多了許多過去所不知道的事情，多了一些更深刻的意義。老師不僅傳授知識(shí)給我，更重要的是在平時(shí)更會(huì)教授我如何做人道理以及待人接物等方面的禮貌。過去，我不知道什么是一加一，什么是寬容，任性地過著什么都不知道的生活，然后在她的教導(dǎo)下我明白了許多許多。朋友，在過去的概念中只是玩伴而已，待到跨進(jìn)小學(xué)的大門后，我知道了那是幫你分擔(dān)憂愁的人，能夠與你分享快樂的人，能夠與你一同走過困難的人。在這里，幼小的樹苗已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，不斷延伸的藤蔓已經(jīng)悄然爬進(jìn)窗里。

童年的日子中，是一個(gè)成長(zhǎng)的過去，一個(gè)蛻變的過程。

腦中仍是那甘甜的回憶，淡淡地在心中留下一段永恒的天籟。童年的時(shí)光被刻在時(shí)間的回廊上，成為久久的過去，而成長(zhǎng)的步伐卻從未停止。

生日的夜晚，承載著無數(shù)的喜悅與快樂，蜷縮在被窩里，靜靜的凝望漆黑之中透進(jìn)的一縷殘光。于是，愈來愈沉重的眼皮慢慢地合上，伴著一個(gè)甜美的夢(mèng)---童年。

寫回眸的作文 篇5

那是一個(gè)陰雨連綿的下午，我的眼睛紅紅的，垂頭喪氣地走在回家的路上，我一邊走，一邊想：老師為什么批評(píng)我？我可是被冤枉的，可老師為什么不分青紅皂白就罵我呢？我越想越傷心，便飛快地跑回了家。

我跑回家，二話不說就把自己關(guān)進(jìn)了房間里，我越想越氣，就想：反正家里也沒人，我發(fā)泄以下脾氣也沒人管。于是我就在家里大發(fā)脾氣，亂摔東西，大聲叫喊著，以便消除我心中的憤怒。我氣消了，就跑出房門，正好碰見媽媽回來，媽媽看見我這副樣子，嚇了一大跳。她看了，問我：“寶貝，怎么了，被誰欺負(fù)了？”聽到了媽媽的話，我的眼淚直接流了下來，止都止不住，我哭著把事情一五一十全部都告訴了媽媽，媽媽聽了輕輕地?fù)崦业念^，笑著說：“孩子，沒關(guān)系，每個(gè)人的成長(zhǎng)路上總會(huì)受到那么一點(diǎn)委屈，每個(gè)人都犯一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤是難免的，不要去計(jì)較，好嗎？”我聽了媽媽的話，我的心里好受了一點(diǎn)兒，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我慢慢成長(zhǎng)著，一切都在慢慢地逝去，雖然也有新的事物出現(xiàn)，而猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽對(duì)我說的那句話，真的很重要……

敘事作文回眸范例13篇

關(guān)于“敘事作文回眸”您想要了解什么這篇文章或許能夠幫到您，作文可以激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的思考和探索，寫作可以快速釋放內(nèi)心的情感和想法。一篇好作文是非常吸引人心的，寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？

敘事作文回眸(篇1)

成長(zhǎng)的回眸敘事作文500字-六年級(jí)：

他，總是身穿一套慧舊的制服，倚在保安室的門口，看著來往的住戶。他十分熱情，有時(shí)間看他幫大媽拎包，有時(shí)看他幫住戶搬家具，還有時(shí)看他蹲下來與我們孩子聊上幾句。我聽大人們都叫他小楊，而他，總會(huì)大聲的回答我們：啥事。

除夕的前幾天，楊叔叔似乎更忙了。他認(rèn)真地看著來往進(jìn)出的每一個(gè)人，生怕有什么疏忽，讓陌生人進(jìn)來，對(duì)住戶的安全造成影響。他還當(dāng)起了臨時(shí)的保潔員，把小孩子玩鞭炮時(shí)留下來的垃圾從綠化中撿了出來，還對(duì)還對(duì)他們溫柔地說：“玩鞭炮要注意點(diǎn)，小心弄到手哦！”

他熱情地對(duì)待一些老爺爺，老奶奶們，因?yàn)樗?，他們的子女也因?yàn)楣ぷ髟?，不能回家過年。他對(duì)他們好一點(diǎn)，讓他們有家的溫暖。

新年的鐘聲終于敲響，我們家歡呼著，吃著湯圓，搶微信紅包，互相道喜，新年快樂。這時(shí)，我看到楊叔叔在朋友圈里，發(fā)了這樣一句話：“這個(gè)美麗的小區(qū)，是我第二個(gè)家。祝大家新年快樂?！卑?，我終于明白了，原來他把我們小區(qū)當(dāng)成了他自己的家。我端著一碗湯圓，跑到保安室，遞給了他，他接了過去，對(duì)我說了聲：“謝謝！”“對(duì)了，新年快樂?！?/p>

他這無私的奉獻(xiàn)，給了我成長(zhǎng)的啟示，是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，他讓我把這事銘記于心，這是我成長(zhǎng)的回眸。

敘事作文回眸(篇2)

喜歡落葉，因?yàn)樗磳⒌蛄悖幌矚g夕陽，因?yàn)樗磳⑾?；喜歡……每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……

春

很久很久以前的那個(gè)春天，小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪，翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個(gè)美麗的地方。奶奶說，山的那邊有一個(gè)美麗的地方，到了春天那兒會(huì)長(zhǎng)滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達(dá)時(shí)，小女孩卻發(fā)現(xiàn)這里并不像奶奶所說的美好。小女孩把嘴嘟得長(zhǎng)長(zhǎng)的，奶奶看著，撲哧一笑，變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花，送給她……

小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。

夏

很久很久以前的那個(gè)夏天，小女孩一如既往地和伙伴們玩耍，只是這個(gè)夏天似乎特別熱，不到一會(huì)兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風(fēng)，仿佛是往小女孩心里吹，那樣舒服……

小女孩記住了，夏天的微風(fēng)是奶奶給的。

秋

很久很久以前的那個(gè)秋天，小女孩依稀記得那是個(gè)金黃色的季節(jié)，充滿著人們快樂的笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，小女孩總會(huì)乖乖地坐在奶奶的果樹下，看著奶奶用竹子做成的叉子小心地拿著果子，然后奶奶會(huì)把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……

小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的。

冬

很久很久以前的那個(gè)冬天，下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不斷地來回搓，直到小女孩的手暖起來……

小女孩記住了，冬天的溫暖是奶奶給的。

但是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……

在成長(zhǎng)中我漸漸明白了這個(gè)道理。

敘事作文回眸(篇3)

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在我成長(zhǎng)的路上，書籍見證了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣，書籍給了我一個(gè)溫馨的“家”。

悠悠讀書情，夜夜歡樂夢(mèng)

記得我小的時(shí)候，“讀書”一直都是恐怖的代名詞，一見到它我就渾身打哆嗦。后來，媽媽想到一個(gè)好辦法：每晚睡覺前都給我講一個(gè)小故事，有勇敢的武松上山打虎，有桀驁的猴子最終開悟，還有孝順的沉香劈山救母……媽媽講得繪聲繪色，把每一個(gè)人物都講得有血有肉，性格分明，活靈活現(xiàn)，仿佛這一切都在我的眼前發(fā)生一樣。每次講完，我都會(huì)戀戀不舍地看著媽媽離去的背影，回味著故事情節(jié)，做一個(gè)歡樂、安穩(wěn)的夢(mèng)……

悠悠讀書情，慢慢學(xué)習(xí)路

長(zhǎng)大一些后，我開始接觸一些名著。我在書中，學(xué)習(xí)到了很多可貴的品質(zhì)：我學(xué)到了荊軻刺秦王的一地肝膽；我學(xué)到了關(guān)羽千里走單騎，放走奸雄的義氣；我學(xué)到了貝多芬即使雙耳失聰也堅(jiān)持創(chuàng)作的執(zhí)著……我在敬佩他們的同時(shí)，也下定決心，一定要像他們一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

悠悠讀書情，辛辛學(xué)子夢(mèng)

隨著自變量年齡X的增加，函數(shù)讀書的品味Y值也會(huì)隨之變化。我也不再只讀一些故事，而是開始讀一些文學(xué)類的書。我看到了有鴻鵠之志卻只能在樹下夢(mèng)蝶的莊周；看到了一個(gè)有料事如神之能，卻只因錯(cuò)用關(guān)羽馬謖而無法兵進(jìn)長(zhǎng)安的諸葛亮；我看到了一個(gè)豪情不變，豪放不羈的李白駕鯨離去……隨著自變量知識(shí)儲(chǔ)備X的變大，函數(shù)成績(jī)Y的取值也明顯提高。

悠悠讀書情，彎彎成長(zhǎng)路，讀書伴著我的成長(zhǎng)。

敘事作文回眸(篇4)

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

猶記六年前的一個(gè)秋天，爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的大門，而如今，13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。六年的光陰里，我又遭受過失敗后的傷心，也有過成功后的喜悅。

記得在一個(gè)假期里，媽媽帶著我上街買菜，在菜場(chǎng)門口，我看見一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過去了，我羨慕不已，一會(huì)大家，就苦苦哀求爸爸教我騎車，經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，爸爸終于答應(yīng)了，我高興地一蹦三尺。

到了樓下公園，我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠(yuǎn)處走來，我躍躍欲試，跑過去，一屁股坐了上去，我原以為學(xué)騎自行車很簡(jiǎn)單，可誰知，爸爸還沒放開多久，車就開始不安分起來，左搖右擺，我一不小心，就從上面摔了下去，看著擦破皮的手臂，我嘴一扁，頓時(shí)興趣大減。

爸爸安慰我說：沒關(guān)系的，第一次嘛，受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的，來，別灰心，我們?cè)賮?！聽了爸爸的話，雖然心里一百個(gè)不愿意，但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車，大聲對(duì)我說：頭擺正，眼睛向前看，車把別歪了，對(duì)！你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看。我按著爸爸的指導(dǎo)，開始向前騎去。慢慢的，我好像找到了點(diǎn)感覺，便讓爸爸放開了。隨后，就搖搖晃晃地起了起來。一米，兩米，三米，成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊，我下了車，一蹦一跳地，開心的不得了！爸爸微笑的看著我，說：我就說嘛，只要你有信心，就一定會(huì)成功的！

成長(zhǎng)，有歡聲笑語，也有灰心喪氣。我的成長(zhǎng)是充實(shí)的，六年的時(shí)間里，當(dāng)我失敗時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì)；當(dāng)我成功是，也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信，只要努力過，就一定會(huì)成功！

初一:908329701

敘事作文回眸(篇5)

那一瞬間的回眸，燃起了昔日的回憶，重溫往日的舊夢(mèng)。一陣陣尖銳的笑聲，如狂風(fēng)般肆掠，如暴雨般侵奪，如冰雪般刺骨。成長(zhǎng)回眸，五十三張譏諷嘲笑的臉，只是勾起了無數(shù)的傷悲，三個(gè)月前的那節(jié)英語課，又浮現(xiàn)在眼前……

那天下午，天氣格外炎熱，火紅的太陽炙烤著大地，窗外的蟬知知不休地叫著，更增添了一絲煩躁。“鈴鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，拿出了枯燥乏味的英語書，等待英語老師的到來。

老師抱著一摞導(dǎo)學(xué)案疾步走了進(jìn)來，站在高高的講臺(tái)上，便開始了他的長(zhǎng)篇大論?！巴瑢W(xué)們，大家跟著我讀這些音標(biāo)?！庇⒄Z老師扯著嗓子吼道?！芭丁?。同學(xué)們回答道?！班弧薄！班弧薄！皢琛??！皢琛！薄班浮??！班浮薄Ｒ謸P(yáng)頓挫的讀書聲從我們的教室傳出來。不多久，老師就把這十幾個(gè)英標(biāo)教完了?？墒?，我的腦子仿佛被人下了，一片混亂，理不清頭緒。當(dāng)我正在走神時(shí)，老師好像讀出了我的心思，直接把我抽了起來，“那個(gè)，就由你來讀一下吧!”“哦，好吧?！蔽衣掏痰貜淖簧险酒饋?。

“嗯，這個(gè)嘛，吁，啊，嗷吶……”腦子一片茫然的我打胡亂說一通?！肮?，哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲傳來。如同一支支箭向我射來，無法防御，也無從抵擋，只能默默地忍受。老師的臉色立刻陰沉了下來?？粗艺f“你剛才有沒有認(rèn)真跟我一起讀這些音標(biāo)?”我低下了頭，不好意思地說“嗯，我剛才有點(diǎn)走神?！薄澳呛茫俾犖易x一遍?！崩蠋熣f?！昂?。”我答道。“傲，嗚，喔……好，你來讀一遍吧!”老師對(duì)我說道。我念道：“好，嗷爾，嗚，咀……”“哈哈哈哈，哈哈哈哈?！币魂囆β曈謧鱽砹?，一把把鋒利的劍也隨之向我刺來，有如萬劍穿心，我恨不得找個(gè)地縫，削尖了腦袋鉆進(jìn)去

。一瞬間，我的心理和自尊已經(jīng)千瘡百孔，那不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰流了下來。老師又聽我讀了幾遍，終于忍無可忍，活像一座死火山爆發(fā)了。同學(xué)們的笑聲也越發(fā)刺耳，飽含著譏諷與鄙視。之后，老師撤了我的組長(zhǎng)之職，才善罷干休了。而我，卻如同套上了一串千斤腳鏈，坐立不安，猶如泰山壓頂……

那“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的笑聲，猶如一把把鐵鉻，深深的烙在我的心上，它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)疤、脫落，只會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)的腳步。

敘事作文回眸(篇6)

從小到大，我屬于那種抓著母親的衣角不放的孩子，因?yàn)槲业母赣H很嚴(yán)厲特別是對(duì)我。

記憶中，我和父親似乎從不進(jìn)行太多交流。每次他問我什么時(shí)，我大都用嗯!對(duì)可能是吧我不知道之類漫不經(jīng)心的簡(jiǎn)單句來應(yīng)付了事。父子倆一直就這樣平平靜靜地相處著。

記得一回，我要去書店買書，由于媽媽工作十分的忙，只好讓爸爸跟我一起去書店了。街上車輛來往如梭，十分擁擠。爸爸蹬著車獨(dú)自在前面寂寞地騎著，我不緊不慢地跟在后面，與父親保持著一定的距離，無意中我發(fā)現(xiàn)，每隔一會(huì)，父親都會(huì)轉(zhuǎn)過頭來張望一下騎在后面的我，眸子里溢出的滿是關(guān)切，滿是擔(dān)憂。因?yàn)楦赣H知道我騎自行車從來都是橫沖直撞的。父親這樣頻頻地回眸，讓我非常急促不安，那關(guān)切中透露出的父愛，讓我感到似曾相識(shí)，卻又使我萬般地不自在。于是，我悄悄加速，超過了父親

心中一陣解脫:父親再也不用那么辛苦地回眸了。

忽然，我這樣沒騎多久，心里覺得非常不舒服，悄然滋生了一種兒子對(duì)父親的牽掛:父親的車都那么舊了，車閘又壞了，來來往往的人那么多，我騎車的速度又那么快，他又緊緊地跟著我騎，不會(huì)出什么事吧

我正想著，終于，一股強(qiáng)大的電流涌進(jìn)了我的心流，我終于忍不住回頭望了望刀呻憋祥的父親就像父親剛才回望我一樣。我相信從我的眼中流露出的，一定不會(huì)少于父親對(duì)我的關(guān)愛。

在我又準(zhǔn)備回眸的一剎那，我忽然明白了與父親平日相處的那種漠然:有一種感情是任何語言也表達(dá)不了的，因?yàn)樗鼇碜员舜酥撵`，含蓄卻永恒。

敘事作文回眸(篇7)

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А??？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有成長(zhǎng)回眸作文】

沒有比人更高的山，沒有比腳更遠(yuǎn)的路；人生，就是一個(gè)不輟前行、不斷成長(zhǎng)的歷程。記下的也許是含淚的笑，相攜的手；也許是厚積薄發(fā)、收獲成功的喜悅；也許是徘徊時(shí)仁愛者的呵護(hù)，睿智者的指引，偶然回眸，成長(zhǎng)路上稚嫩的心態(tài)，幼稚的行為舉止都在腦海里揮之不去。

幼兒園的時(shí)候，我和同齡的孩子們一起學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的拼音，學(xué)寫字。用鉛筆寫出歪歪扭扭的字，即使寫得丑，家長(zhǎng)老師也不會(huì)批評(píng)反而為我們終于會(huì)寫字而感到高興。那時(shí)的我可以隨意地發(fā)脾氣，在幼兒園里，哭了，還有圍上來的同學(xué)們和老師的安慰，在家里，父母還會(huì)拿出甜甜的糖果哄我。回家后不用做家務(wù)，就連飯前洗手這個(gè)簡(jiǎn)單的衛(wèi)生習(xí)慣都會(huì)受到父母的表揚(yáng)。那時(shí)的我就是一個(gè)小公主，無憂無慮，不必為這憂愁，為那傷心。

小學(xué)的時(shí)候，老師開始要求我寫字工整，坐姿端正，父親要求我禮貌待人，乖巧懂事。每每看到父母為了孩子們而辛苦勞累的背影，我都很心疼，總希望能為他們做點(diǎn)什么。我很樂意回家后做繁瑣的家務(wù)，父母在外面工作了一天，很辛苦了，所以回家后得休息。我開始知道努力，開始知道要讓父母為我而感到驕傲。

初中的時(shí)候，我開始討厭回家，討厭做作業(yè)，討厭老師……特別是初三的時(shí)候，初三是個(gè)很重要的階段，我的父母都出外打工了，他把我寄放在親戚家，希望有親戚督促我學(xué)習(xí)?？墒?，正巧相反，我越來越學(xué)壞了，上課睡覺，考試不及格，作業(yè)不按時(shí)造成……還頂撞父母，總把他們?nèi)巧鷼舛械礁吲d，覺得自己長(zhǎng)大了，自己有自己的目標(biāo)理想，不需要?jiǎng)e人來嘮叨。覺得小時(shí)候很好笑，竟然要讓父母為我感到驕傲。覺得成績(jī)差沒有關(guān)系，像比爾蓋茨，成龍他們都是學(xué)歷不高的，直到看到了中考的成績(jī)單，我才知道反省。

現(xiàn)在，我是一名普通職高的高一學(xué)生，經(jīng)歷了初中的叛逆，我終于明白了一個(gè)道理：我是為自己而學(xué)習(xí)的，不是父母逼我來的！我現(xiàn)在才開始勤奮學(xué)習(xí)，希望不會(huì)晚。上職高后，回家的次數(shù)更少了，和父母的交流更少了，卻比以前更懂事了。不在和父母頂嘴了，上課認(rèn)真聽課了，作業(yè)也獨(dú)立完成，不再抄別人的作業(yè)了，不再曠課了……現(xiàn)在沒有人逼我學(xué)習(xí)，我也不會(huì)因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷而發(fā)憤圖強(qiáng)，我終于明白學(xué)習(xí)的意義了，我現(xiàn)在比以往更要努力。

成長(zhǎng)回眸，值得思索的也許是心靈對(duì)生命的允諾；也許是換個(gè)角度思考的智慧和豁達(dá)；也許是戰(zhàn)勝困難，毅者無疆的勇敢……

回眸間，曾經(jīng)歲月中的記憶都是現(xiàn)在現(xiàn)在一去不回的珍貴的童真，干凈的心靈不沾一點(diǎn)污濁。我希望可以一直保持這份純真，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。

敘事作文回眸(篇8)

打開記憶的大門，讓記憶輕輕流淌，我靜靜回憶，但心中還是激氣陣陣漣漪。

回憶停留在六歲那一年，我吵鬧這要學(xué)騎自行車，但是爸爸不叫我學(xué)，還美其名曰：你還小。但倔強(qiáng)要強(qiáng)的我怎會(huì)就此了之。中午，我趁著老爸老媽午休的時(shí)候偷偷地把自行車推了出來。嘻嘻你不讓我騎，我偏要。我叫了幾個(gè)小朋友，騎了起來。開始還好好的，可是過了一會(huì)我的車子一下子翻了，我迅速爬了起來，感覺膝蓋火辣辣的痛，低頭一看，我哇的一聲哭了，因?yàn)槲业南ドw流血了。

正在小朋友們不知所措的時(shí)候，我的爸爸來了，我連忙對(duì)爸爸說：爸爸，爸爸，你看雨晴的膝蓋流血了。爸爸瞄了一眼說誰讓你淘氣，活該。自己回去吧，讓你哥哥帶你去醫(yī)院。我呆住了，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我忍住，不讓它流出來，可是，他還是流了出來。倔強(qiáng)的我回過頭，注視著遠(yuǎn)去的爸爸，因?yàn)?，我不相信，爸爸?huì)那樣絕情。

爸爸該轉(zhuǎn)彎了，我的心卻熱了起來，爸爸在拐彎的時(shí)候回過頭看了看我。眼淚又流了出來，到這次是甜的，心中想起，是愛我的!

從回憶中出來，我早已淚流滿面，早都的是回憶起，還是那么真實(shí)。

回眸一瞬，蕩起心靈的婉約。

敘事作文回眸(篇9)

當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門，讓風(fēng)云迎來東升的太陽。歷史的耳畔傳來了禮炮的隆隆回響，排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了！

輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山?？嚯y的母親，擦去滿眼的淚花，內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。

敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和六十年的繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，億萬炎黃子孫從心底里，深情的對(duì)您說：祖國母親，您好！祝您生日快樂！”

祖國母親，我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉，以屈原《橘頌》的音韻，以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲，以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》，唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。我們以瞿秋白手中的那束野花，以方志敏身上的那份清貧，以楊靖宇腹中的那些草根，以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁，以焦裕祿窗前的那盞油燈，以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。

祖國母親，讓我們以采薇采茶采桑的手編織彩燈云錦，讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過一隊(duì)隊(duì)李向群，走過一隊(duì)隊(duì)方紅霄走出中國人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐，走出中華民族最壯觀最壯美的方陣！仰望藍(lán)天，神州飛船太空穿梭；俯瞰大地，三峽工程曠世神奇。

祖國母親，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，六十年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說不！可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲！您不卑不亢不躁不驚，坦蕩豁達(dá)深邃閑靜的闊步在新世紀(jì)的黎明！在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。

回眸過往，感慨萬千。六十個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)；六十個(gè)春秋，江山如畫詩意酣暢；六十個(gè)春秋，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱；六十個(gè)春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中；六十個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫；六十個(gè)春秋，兩彈的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空；六十個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻；六十個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興……

歷史總是在向前進(jìn)的，讓我們跨越未來，在這片神圣的土地上，勃發(fā)出震驚世界的力量，煥發(fā)出輝煌的容光。

敘事作文回眸(篇10)

望著窗外的鵝毛大雪，棕色的木頭；看著手中心愛的照片，不禁勾起了我的回憶，一個(gè)個(gè)片段，在我腦海中浮現(xiàn)。

回眸，那觸動(dòng)心弦的往事......

在一個(gè)陽光明媚的日子里，女孩家中來了一只小狗，女孩剛和媽媽從同學(xué)家里領(lǐng)回來的。小狗狗剛剛斷奶，長(zhǎng)得俏皮可愛：棕色的眼圈和耳朵，潔白如雪的皮毛，小巧玲瓏的身體，女孩愛惜如玉。整日babybaby的呼喚著，與狗狗成了形影不離的朋友。

女孩身體不好，再養(yǎng)狗狗這一年，讓上了毒氣。身體有些部分發(fā)膿包，女孩的父母為了她花盡了心血，一致認(rèn)為是狗狗惹的，咐和著要把狗狗送人。女孩沒有爭(zhēng)論，眼淚卻不爭(zhēng)氣的流下......

最終，狗狗沒有離開，但女孩不知道，殘酷的事即將到來。

女孩的父母都是老師，工作繁忙。女孩的媽媽教畢業(yè)班，整日住在學(xué)校，母女倆互相想念對(duì)方。于是，女孩在中學(xué)吃飯，只有晚上才回家。坐在爸爸的摩托車后座上，女孩稚嫩的聲音在大街小巷中回蕩，一次次呼喚，都是與狗狗一次次的見面?？珊没ú怀ｉ_，好景不長(zhǎng)在，有一次女孩呼喚了好幾次，也沒見狗狗的蹤影。畢竟，孩子就是孩子，常常往好的方面去想。女孩想，baby去找貝貝了，因?yàn)?，baby就要當(dāng)爸爸了！女孩萬萬沒想到，昨日竟是與baby見得最后一面。

下個(gè)星期一，女孩崩潰了。聽同學(xué)們說，baby走了。女孩聽后，痛苦了一場(chǎng)。那晚，女孩久久沒入睡，望著窗外的明月，晶瑩的淚水猶如兩條小河，緩緩地流淌，淚水打濕了枕巾，也打痛了女孩的心......baby走后，女孩想:baby，你永遠(yuǎn)是我的最愛。

回眸，那觸動(dòng)心弦的往事......

那個(gè)女孩就是我，那只狗狗就是離我而去的baby。

敘事作文回眸(篇11)

從小到大，我屬于那種抓著母親的衣角不放的孩子，因?yàn)槲业母赣H很嚴(yán)厲特別是對(duì)我。

記憶中，我和父親似乎從不進(jìn)行太多交流。每次他問我什么時(shí)，我大都用嗯對(duì)可能是吧我不知道之類漫不經(jīng)心的簡(jiǎn)單句來應(yīng)付了事。父子倆一直就這樣平平靜靜地相處著。

記得有一回，我要去書店買書，由于媽媽工作十分的忙，只好讓爸爸跟我一起去了。街上車輛來往如梭，十分擁擠。爸爸蹬著車獨(dú)自在前面寂寞地騎著，我不緊不慢f郵R在后面，與父親保持著一定的距離，無意中我發(fā)現(xiàn)，每隔一會(huì)兒，父親都會(huì)轉(zhuǎn)過頭來張望一下騎在后面的我，眸子里溢出的滿是關(guān)切，滿是擔(dān)優(yōu)。因?yàn)楦赣H知道我騎自行車從來都是橫沖直撞的。父親這樣頻頻地回眸，讓我非常不安，那關(guān)切中透露出的父愛，讓我感到似曾相識(shí)，卻又使我萬般地不自在。于是，我悄悄加速，超過了父親

心已中一陣解脫:父親再也不用那么辛苦地回眸了。

我這樣沒騎多久，心里覺得非常不舒服，悄然滋生了一種兒子對(duì)父親的牽掛:父親的車都那么舊了，車閘又壞了，來來往往的人那么多，我騎車的速度又那么快，他又緊緊地跟著我騎，不會(huì)出什么事吧

我正想著，終于，一股強(qiáng)大的電流涌進(jìn)了我心里，我忍不住回頭望了望慈祥的父親就像父親剛才回望我一樣。我相信從我的眼中流露出的，一定不會(huì)少于父親對(duì)我的關(guān)愛。在我又準(zhǔn)備回眸的一剎那，我忽然明白了與父親平日相處的那種漠然:有二種感情是任何語言也表達(dá)不了的，因?yàn)樗鼇碜员舜酥撵`，含蓄卻永恒。

敘事作文回眸(篇12)

成長(zhǎng)的回眸作文400字-六年級(jí)敘事：成長(zhǎng)是一種力量，能給予我們勇氣；成長(zhǎng)是鼓舞，能教會(huì)我們堅(jiān)持；成長(zhǎng)是理解，能教會(huì)我們寬容。

在我五歲時(shí)，媽媽帶我去空中繩索。我小心翼翼地踏上了樓梯，慢慢地爬了上去。可等我爬到第二層，我卻停住了。我只感到一陣暈眩，兩腿發(fā)軟，還不住地顫抖著，我害怕極了，卻又不敢說出來，只好硬著頭皮往上爬。前面是一個(gè)懸在空中的木樁，我踩了上去，手還沒抓住繩子，就重心向右一傾，從半空中翻了下去，我當(dāng)時(shí)只覺得腦子一片空白。突然，我停在了空中，往上一瞟，原來是一根勾在衣服上的繩索掛在了半空中，但我感到更更害怕了，放聲大哭了起來。一位叔叔把我拉了起來，我就這樣被“救”了回來?？墒牵覍?duì)空中繩索還是十分畏懼。

日子一天天過去，我慢慢地長(zhǎng)大了。有一天，我與幾個(gè)朋友再次去玩了空中繩索。與我五歲時(shí)一樣，我爬到第二層時(shí)還是感到無比的恐懼，我深吸一口氣，緊皺眉頭，輕輕地邁出了一只腳，再把另一只腳踩在了木樁上，我的雙手緊緊握住了繩索，這次，我并沒有翻下去。我繼續(xù)慢慢地爬著，并沒有再像上次那樣翻了下去，我也就這樣戰(zhàn)勝了我心中的恐懼。

成長(zhǎng)，真的是一種力量，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

敘事作文回眸(篇13)

彈指一瞬間，我們輕輕的走進(jìn)了三個(gè)夏季。告別了當(dāng)時(shí)的歡笑和淚水，滿懷憧憬的跨入了一個(gè)新的年級(jí)。重新開啟了另一片天，另一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。告別在七月，而重新打開另一個(gè)開始且在這短短的幾天。

當(dāng)我們開始沖刺時(shí)，才發(fā)現(xiàn)真正的離別才剛剛開始，突然間的不舍涌動(dòng)心頭，曾想過要分離，但從沒想到過是現(xiàn)在；會(huì)嘆息時(shí)光過得飛快，但總是改變不了我們的友誼，是風(fēng)告訴我你在山的那邊向我招手，而我只能淡淡的回首去揮手，告別三年的時(shí)光，胸中充滿寬廣，卻留下了更多的遺憾。

從那次相遇開始，到暫時(shí)的分離處待定，一個(gè)個(gè)的里程碑在我們的友誼之路上留下最美好的回憶，想起一件往事，勾起對(duì)從前的記憶，回味無窮，不知是否能夠憶起曾共同走過的樹陰下你的容顏。曾經(jīng)的歡笑與淚水都被我埋在心底，記在了字里，還有那美麗夜空下的點(diǎn)點(diǎn)星光，我不曾遺忘，那些畫面重現(xiàn)，在心中浮沉。記憶，依舊那么熟悉，順著光束，把時(shí)間撥回到從前，不知能夠找回屬于我們的那份永遠(yuǎn)的美好回憶，翻開新的一頁，記錄下新的一篇。

當(dāng)時(shí)的你給了我勇氣和信心，讓我更加努力地快快樂樂去過好每一天，學(xué)習(xí)的艱辛我們一起去度過；成長(zhǎng)的煩惱，我們共同面對(duì)和解決，努力，奮斗，每一天；快快樂樂，天空和云朵給我寬廣的思路，美麗的夜空給我以無限的遐想，你給了我最美的記憶和最快樂的時(shí)光，最好的朋友。

伴著記憶的迷霧，尋找那印刻在芳草間屬于青春的痕跡。花開了一季又一季，時(shí)光的沙漏被倒回到以前，我們的記憶，回憶即便是模糊了，消融了，也會(huì)在剎那間浮沉，就像我們。夢(mèng)中回憶都變成一個(gè)個(gè)蒲公英的種子，我愿將它種在心里，結(jié)出最幽靜的花圃。

我會(huì)坐在風(fēng)里思念，希望思念如花般綻放，隨風(fēng)輕輕地飄落，落在你心經(jīng)的路途

愿，有緣再遇。

2023回眸作文熱門12篇

這篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“回眸作文”不僅內(nèi)容豐富而且語言優(yōu)美，有需要的朋友就來看看吧。作文可以讓學(xué)生們?cè)诒磉_(dá)中得到自我理解和認(rèn)識(shí)，寫作帶給我們具有啟示性的思考和理解體驗(yàn)。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。

回眸作文(篇1)

向來是不喜花的，總覺得那只是空長(zhǎng)了一幅美麗惹人憐愛的模樣。固定的季節(jié)，短暫的時(shí)日，一年收儲(chǔ)的精華，空空浪費(fèi)在短短的花期上?這兩天，油菜花開得很是旺盛。市郊的大片大片田地上，觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S，于是，母親便提議去看油菜花。驅(qū)車來到市郊，透過車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭，玩著手機(jī)里的游戲。陽光很好，透著天窗，洋洋灑灑地落在我的身上，座椅上。于是，便暈染出光圈，身側(cè)的車門也投射出了我的影子。

窩在車上干嘛，下來走走，平時(shí)上學(xué)就沒有時(shí)間出來，看外面陽光很好呀!

母親一臉的明媚，難得的漾起了孩童般的笑容，她輕敲著車窗，似乎不把我拉下來不罷休!

來啦，來啦!我不情不愿走下來。

噥，你看

母親的手直指我的身后，眼眸微瞇，一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>

不想拂了她的興，便算乖巧地轉(zhuǎn)身，回眸卻驀然看見，那一片燦爛直奪人眼球的油菜花兒呀!一時(shí)間竟忘了呼吸，直直的、愣愣的，盯著那一片茫茫的，茫茫的花海與在車窗內(nèi)看到的完全不一樣，躲在那封閉的小空間內(nèi)，所看到的不過是節(jié)選了那茫?；êＶ幸挥缌T了，而現(xiàn)在，滿目的靚色直逼人眼球。

那種明亮的黃，那種跳躍的黃，那種活力恣肆的黃，那種寧靜成詩的黃，那種輕柔若笑的黃剎那間，便覺得自己詞窮了。在腦海里搜索來搜索去，卻依舊不能盡興的描繪出來，它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃，也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的老黃。是那種介于兩者之間，極具青春活力的黃于是，不由得，就在剎那間想到了太陽。忽又覺得，那燦爛的油菜花便就是太陽的化身了!

母親笑的很是得意，似是一眼便篤信了我的震撼!

的確，內(nèi)心是震撼的，是洶涌的，是澎湃的!不是我夸張了，你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來自原野的呼喚與柔軟心靈中打的某一處交錯(cuò)，重疊，融匯嗎?

心兒在剎那間也被點(diǎn)燃，恍惚之間，我竟看到那火焰深處便是寧靜的的花海，一叢叢，一簇簇，一片片

孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景，這樣的人生應(yīng)是乏味的，應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會(huì)回眸，學(xué)會(huì)用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰，敞開心胸，勇敢面對(duì)，生活處處有精彩!

有時(shí)候，因了不經(jīng)意的回眸，便能攥住即將擦肩而過的美好

回眸作文(篇2)

那是一個(gè)下著雨的陰天，堵車嚴(yán)重影響了看病的計(jì)劃。不得已之下，母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。

我極不情愿地答應(yīng)了下來，帶上病歷本下了車。

醫(yī)院里人很多，鬧哄哄的，頓時(shí)覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情，我開始思索該做些什么。

第一步，先取號(hào)。我并未看見一樓有任何供取號(hào)的地方。無助的感覺漫延開來，此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。

要不，就在這兒等母親趕過來吧！心里突然冒出了這種想法，并有種打退堂鼓的沖動(dòng)。現(xiàn)在該怎么做？并未有人教過我呀！我愈發(fā)緊張起來了。

但，冷靜下來細(xì)想一下，我已經(jīng)十二歲了，看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了！就這樣，我振作起來，托著暈沉沉的腦袋，抱著試一試的想法來到了二樓。

果不其然，在人群之中，我找到了取號(hào)機(jī)。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號(hào)？

我并不會(huì)操作，卻又排進(jìn)隊(duì)伍中，可不能耽誤身后的人啊！

既然不會(huì)，那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手，努力記憶著。

到我了！手心冒出汗，微微顫抖著點(diǎn)擊屏幕，并按照現(xiàn)學(xué)的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機(jī)器“吐”了出來——成功了！

按照小票上的信息，我又來到了四樓，繼續(xù)模仿學(xué)習(xí)，將小票遞給柜臺(tái)后的護(hù)士們?！岸?hào)”，叫號(hào)機(jī)叫到我了！我趕緊朝診室奔去……

盡管這時(shí)候，母親及時(shí)趕來，但每每回憶起這成長(zhǎng)的回眸，總會(huì)感覺，自己成長(zhǎng)了……

回眸作文(篇3)

回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕深刻，一路走來，已過了十幾度春夏秋冬，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。

我那緊閉的雙眼視林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，品味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了。”當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。成長(zhǎng)之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長(zhǎng)，我看到的是堅(jiān)強(qiáng)。

我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，有體味胡適小時(shí)候?yàn)槠涮蛉ゲ⊙凵系聂韬?，“真”字寫出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)愛。我們的成長(zhǎng)是與父母的付出與哺育分不開的，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長(zhǎng)，才發(fā)覺自己忘記了很多很多？

我心中的捏盤之火是魯迅為我點(diǎn)燃的?；仨斞傅某砷L(zhǎng)，揭開《吶喊》《彷徨》的紙頁，閱讀他成長(zhǎng)中的坎坷與所見所聞，竟看到了因辛亥革命不徹底而荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂？魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì)的黑暗，人心的麻木？凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰！

成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的.不屈；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩之心；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無知到看清社會(huì)，再到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！

學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程！

回眸作文(篇4)

我回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，已過了幾度春夏秋冬，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。7歲時(shí)，我在陽臺(tái)上放煙花，由于我當(dāng)時(shí)的貪玩，把煙花往下垂了一點(diǎn)點(diǎn)。

在平常人眼里，這也許顯得微不足道，但就是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，卻往往伴隨著危險(xiǎn)的到來，它使一棵郁郁蔥蔥的樹木，頃刻間化為灰燼。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：“小處不可隨便！”10歲時(shí)，我隨著媽媽來到外公家，視力5。3的我在屋后找到了一條“冰川”，我用石頭試了試冰的厚度，結(jié)果是：絕對(duì)硬！我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

從未見過如此厚的冰的我，真想到冰上去溜溜。可是我還沒走滿3步，它就破了一個(gè)大窟窿，我理所當(dāng)然地掉了下去，幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間，我的心被父愛所感染。前不久，我們?nèi)胰ラL(zhǎng)涇公園鍛煉身體，公園里的鵝卵石路更是受人喜愛。為了身體好，我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著，快到一圈的時(shí)候，我的右腳的大拇指好像踩到了什么東西，滑滑的，把腳抬起來一看，“??！”我發(fā)出了女性的直覺尖叫。原來我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后，找到那堆狗屎，在旁邊等待第二個(gè)中獎(jiǎng)的“幸運(yùn)者”。

最后，媽媽的一句話平息了我心中的怒火：要學(xué)會(huì)原諒別人。學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛地步入新的成長(zhǎng)旅程。

回眸作文(篇5)

灑落了一地的“記憶碎片”在陽光下，是那樣的刺眼……殊不知，已走過了十六年的征程，感動(dòng)也好，傷心也好，歡笑也罷，所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落，記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。

窗外的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，是啊，又一個(gè)春天到來了，最喜歡春天的我為何多了一份失落，一份感傷呢？去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺，今年的感覺應(yīng)該比去年放松吧？可為什么還是那樣壓抑，不！甚至比去年還要壓抑，有點(diǎn)兒搞不懂自己了……

我去問媽媽，他們說：“人經(jīng)歷的越多，就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程，以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，在我轉(zhuǎn)過頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑，忍住了眼淚，為了自己，為了父母，我要奮斗！

我跑去問老師，老師微笑著說：“你長(zhǎng)大了，明白了這一切的是是非非，懂得了要更加奮斗，有了一種責(zé)任感，記住，對(duì)自己好一點(diǎn)，這是你愛他人的資本，要有自己的夢(mèng)想，因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀?！蔽覉?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我問了問身邊的朋友，她們說：“分離的這段時(shí)間成熟了不少啊，曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，曾經(jīng)的她們羨慕我那無憂無慮的樣子，而現(xiàn)在，她們像前者一樣開導(dǎo)我，沒有經(jīng)過挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，不要總是活在記憶中，我們畢竟還有自己的事要做，我們還小一切都簡(jiǎn)單點(diǎn)，你長(zhǎng)大了……”

我長(zhǎng)大了？不知不覺明白了那么多道理，是啊我長(zhǎng)大了。

光陰沒有名字，但我卻見過客觀存在的影子，空氣如此清新，藍(lán)天下，她們說，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同……

回眸作文(篇6)

七月盛夏，火熱的太陽烤著大地，河里的水燙手，地里的土也冒著煙。

我正在公園里，等待組長(zhǎng)給我分配任務(wù)。在大本營里，同學(xué)們歡欣鼓舞，準(zhǔn)備了礦泉水，水果，糖水……你可能會(huì)問，我們這是要做什么？那就接著看下去吧！

一陣電鉆聲吸引了我們。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，建筑工人們正在施工。在這么毒辣的太陽下工作，他們好辛苦，好想把我們手上的水遞給他們！

他們的背影不高，卻十分挺拔。頭上頂著狠毒的太陽，頭上的汗珠隨著電鉆的振動(dòng)而抖落下來，他們時(shí)不時(shí)就要用那掛在脖子上濕透了的毛巾擦汗，工人們緊握著電鉆向地上打洞。地上塵土飛揚(yáng)，卻擋不住他們工作的認(rèn)真。

當(dāng)他們休息時(shí)，我自告奮勇去送水。離他們還有幾步時(shí)，我高聲喊著：“叔叔，叔叔！”

其中一個(gè)工人回過頭來。

那一刻，時(shí)間仿佛定格：他的眼神摻雜幾分勞累，眼角勾起幾道皺紋。

他問我：“小朋友，有什么事嗎？”聲音低沉有力，露出一股很有干勁的感覺。

我說：“叔叔，現(xiàn)在天氣熱，這瓶水給你喝，您辛苦了！”

我害怕他拒絕我的好意。他好像看穿我的心思，沖著我笑了笑。像是表示感謝一般，那微笑擁有治愈心靈的能力。

一陣風(fēng)吹過，我對(duì)上他理解的目光，心里樂開了花。

他用手在滿是補(bǔ)丁的衣服上蹭了兩下，接過我的水。

我清楚地看到那件衣服上被他的手蹭過的地方，瞬間就沾了幾道灰。他的手是灰黃色的。我碰到他的那一刻，感覺到他的手是粗糙的、僵硬的。他的手指又粗又短，指甲里還藏著一點(diǎn)泥，黃黃的，黑黑的。這雙手算不上好看的手，但這雙手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)，值得我們尊敬。

靠近他時(shí)，我感覺到了他身軀的龐大，他肩上的責(zé)任的重大。他們把房子建牢固，把工作認(rèn)真完成，讓人們住得心安。

我望著他的背影，細(xì)細(xì)品味他帶給我的感動(dòng)。

那個(gè)讓我難忘的回眸，是他的一份堅(jiān)持。

回眸作文(篇7)

驀然回首，原來已經(jīng)走過了十五年的青蔥歲月。那么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)已匯成了一條小河，在心中不停地流淌

還記得六年級(jí)的畢業(yè)典禮，在一間不大的教室里，我與相伴了六年的同學(xué)們，進(jìn)行著期待卻又害怕的畢業(yè)儀式。我靜靜地坐在椅子上，看著周圍依舊打打鬧鬧的同學(xué)們，心頭涌上一陣酸楚，或許以后，我們很少有機(jī)會(huì)再見了。漸漸地，我的眼睛蒙上了一層水霧，同學(xué)們的身影在我眼中漸漸模糊。我好像做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里大家都哭了，似乎剛才的一切都是大家的強(qiáng)顏歡笑。或許，這真的只是一場(chǎng)夢(mèng)。

那天，我孤獨(dú)地坐在樓梯上，眼淚早已剎不住車，迫不及待地墜落。突然，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我抬起埋在手臂之間的頭，她坐到我的旁邊，我淚眼婆娑地看著她那張好似放大了的笑臉，噗哧一聲，她繼續(xù)扮著鬼臉。我不哭了，依靠在她肩頭。流淚的痕跡依舊存在，只是，在陽光的照射下，閃爍著光芒，獨(dú)屬于那份懵懂的光芒

又想起來到初中學(xué)校的第一天。我靦腆地走進(jìn)教室，找到以前的同學(xué)，就坐在她旁邊，和她嘮著嗑?；蛟S，只有這會(huì)兒，我才能如此放松。換座位了，老師安排我和陌生的同學(xué)坐一起，我自始至終不敢與她們交談。這無言的尷尬也無人愿意打破。

現(xiàn)在想想，當(dāng)初的自己還真是傻，當(dāng)初如何與現(xiàn)在的死黨混熟，早已遺忘。

如今，我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，數(shù)月后就要畢業(yè)了。最初遇見羞紅了臉，如今離別卻紅了眼或許，一年后出現(xiàn)在同學(xué)眼中的我就是這樣的。

回眸，那一次次的相識(shí)與分離，藏在我記憶的最深處，是我這一生最寶貴的財(cái)富

回眸作文(篇8)

他失魂落魄地走在街上，滿腦子都是她剛才摔門而出的情景，走了就別回來了!這是他對(duì)她說的話。后悔、愧疚、焦急一股腦都涌上了心頭。你在哪兒?你在哪兒!他急切地呼喚著。他在路邊呆站了一會(huì)兒，然后徑直朝路對(duì)面走去。一道強(qiáng)烈的白光射向他的雙眼，緊接著是一陣急促的剎車聲，他只覺得腰上一疼，整個(gè)人飛向空中，然后什么也不知道了。在這之前的一剎那間，他只記得她那一溫柔的回眸

那時(shí)的她，最是耀眼，時(shí)常在各種演出比賽中綻放光彩。她的比賽，他每場(chǎng)都會(huì)去看。不，不是每場(chǎng)。有一場(chǎng)，開始前，他和父親因?yàn)樗鹆藸?zhēng)執(zhí)，父親不喜歡她，因?yàn)樗募揖巢缓?，不論他怎樣為她辯解父親都不肯聽。父親是個(gè)執(zhí)著的人。

他一氣之下，將門重重一摔，沖出家門。走在路上，他一直在想：為什么父親總是不肯聽我的呢?憑什么?憑什么我什么都要聽他的!他越想越氣，不知不覺間，已來到了她比賽的地方。他環(huán)顧四周，有人陸陸續(xù)續(xù)地從里面走出來?？磥肀荣愐呀?jīng)結(jié)束了，他這樣想，我還是遲來了。他沮喪地坐在路邊，低著頭，胸腔中滿是對(duì)父親的憤怒和無限的懊悔、自責(zé)。比賽前，他和她還約定著，這是她最重要的比賽，所以一定要去為她加油。竟然，他失約了。

他默默地坐在路邊，不知過了多久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見一陣陣歡樂的笑聲，他循聲望去，一眼就看到她，她是那么耀眼，臉上洋溢著笑容，想必一定取得了很好的成績(jī)吧。他不由得苦笑了一聲，站起來，拍拍身上的塵土，準(zhǔn)備離開。她卻不知為何，向他這邊看過來，他也剛好看了她一眼。她淡淡地笑了，目光里充滿了對(duì)他的理解和原諒

他又想起，臨走前她那痛苦、無奈的回眸，他不由得閉上了雙眼。

別走

回眸作文(篇9)

永遠(yuǎn)得，在我遇到了挫折和困難時(shí)，是朋友給予了我一個(gè)鼓勵(lì)的目光。感恩，最是那一溫柔的回眸!

那是一個(gè)溫情的下午，我們的班級(jí)排好了隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完了準(zhǔn)備活動(dòng)之后，我們就沒有什么事做了，體育老師宣布我們可以自由活動(dòng)。大家自然是開心得上蹦下跳，臉上洋溢著開心的笑容。我和我的同伴還有大部分的同學(xué)都來到了沙地上。

我們齊步到了單杠旁邊，放下了手中的水壺，似自然自語地對(duì)我的朋友說：我要挑戰(zhàn)一下我正手引體向上最多能做多少個(gè)。朋友聽到了之后，也放下手中的水壺站在一旁說：我看著你做。于是，我繞到了單杠的前面，吸了一口氣就往上跳，順勢(shì)抓住了橫桿，借著挑起來的力道很輕松地用手把自己頭部送上橫桿上面，然后再下去，我的筋骨已經(jīng)能明顯的看出來。朋友在一旁平靜地看著我，我又使了一把勁，做了第二個(gè)引體向上，一切都很輕松，沒有一點(diǎn)點(diǎn)壓力，但是才真正開始。

到第三個(gè)時(shí)，我的臉龐已經(jīng)微微有點(diǎn)泛紅，手臂也變紅了起來，到了第四個(gè)的時(shí)候，我的動(dòng)作已經(jīng)沒有之前那么快了，變得緩慢起來。到了做第五個(gè)時(shí)，我慢慢地用手部的力量支撐我的身體上去，速度像烏龜一樣慢。而我的面部也處于緊繃狀態(tài)。做完第五個(gè)，我緩緩地下來，感到自己已經(jīng)很乏力了，沒有力氣再做多一個(gè)了，身體在空中飄蕩。

我望向了朋友，朋友此刻也望向了我，我看到了他的眼神中帶有鼓勵(lì)我，支持我的含義。我跟他說：我要沒力了。他小跑了過來，用自己的肩膀頂起了我的大腿，雙手扶住了我另一邊大腿，使出了很大的力氣。他的臉色從白變紅，我也咬緊牙關(guān)，用盡最后的一點(diǎn)力氣做了第六個(gè)。

如果不是朋友給了我鼓勵(lì)的目光與幫助，我怎么能突破自己的極限呢?最是這鼓勵(lì)的目光激勵(lì)了我。

回眸作文(篇10)

那一瞬間的回眸，可能是離別時(shí)最后的回首，可能是轉(zhuǎn)身的一個(gè)擁抱，可能是臨考時(shí)鼓勵(lì)的微笑那便是最溫柔的回眸一笑。

期中考試的臨近，讓學(xué)校內(nèi)的氣氛變得十分緊張，不管是在教室、走廊，甚至是飯?zhí)?，都總有人拿著書認(rèn)真的翻看，為期中考試做準(zhǔn)備。我們班也十分緊張，一天的課程基本全是自主復(fù)習(xí)。

這天，歷史課上，老師拿著一大堆復(fù)習(xí)資料走上講臺(tái)，用略帶低沉的聲音說：同學(xué)們，安靜下來，聽我說一件重要的事。歷史老師掃視了一眼全班，看上去似乎情況不妙，我心想，難不成考試提前了?又或是考試難度增大了?老師緩緩地說：本次考試原定在第10周進(jìn)行的，但現(xiàn)在提前到第9周，我們的課程還沒學(xué)完。我聽了著急了，那怎么辦，怎不能考試時(shí)題目都不會(huì)吧。老師說：現(xiàn)在我下發(fā)歷史的考試提綱及主要內(nèi)容，給大家提前預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。教室里如同五雷轟鳴，同學(xué)們議論紛紛，有的說：自己復(fù)習(xí)沒有足夠的時(shí)間，怎么把內(nèi)容全背下來?有的說：別無它法，只能硬上。有的說：如果自己能處理的話，要老師來做什么。我的心情也十分低落，那么短的時(shí)間，怎么可能背下所有沒學(xué)完的內(nèi)容啊。

帶著這種低落的心情，放學(xué)回到家里，和媽媽簡(jiǎn)單地說了一下這個(gè)科目的情況。媽媽聽了后也有些吃驚，挑了挑眉毛說：沒事，還有幾天，我們一起努力，再加上之前的積累，我們一定能超越自己，做得到的。說著還雙手緊握成拳頭，比劃了個(gè)勝利的手勢(shì)。就這樣，我復(fù)習(xí)著資料，媽媽也陪伴著我，有時(shí)候幫我檢查一下內(nèi)容的鞏固程度，我終于在考試前也所有的知識(shí)點(diǎn)都記下來了，媽媽也欣慰地笑了。

歷史考試那天，媽媽在我出門前反復(fù)叮囑我要細(xì)心。我早已胸有成竹，報(bào)以必勝信念的微笑走出了家門。突然，媽媽在二樓陽臺(tái)喊：加油哦!并向我招了招手，我回過頭來堅(jiān)定的看著媽媽，輕輕地應(yīng)了一聲：嗯!就這樣，我懷著必勝的信心走進(jìn)了考場(chǎng)，心中全是媽媽的鼓勵(lì)。考試中我很快就做完了題目，并認(rèn)真檢查再三?？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們都抱怨說很多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)到，我卻十分自信，感謝媽媽對(duì)我的幫助與支持!

那一溫柔的回眸，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻給予我莫大的鼓勵(lì)。那一最溫柔的回眸，使我成長(zhǎng)，給予了我向上的力量。

回眸作文(篇11)

回眸有快樂，有悲傷，有急迫之時(shí)，有歡笑，有新的事物，新的發(fā)現(xiàn)，新的知識(shí)，新的游戲……任何事物都有了一個(gè)嶄新的一面，而在今天已經(jīng)過去，迎來了20xx年的1月1日，告別20xx年，借這個(gè)寫作的機(jī)會(huì)，我把回眸的畫面寫下來。

這個(gè)學(xué)期體育課的400米測(cè)試時(shí)候，我居然跑了僅次于許峻菡的第二名；有一次考試考了第一名時(shí)的興奮和媽媽鼓勵(lì)的話語；圣誕狂歡班隊(duì)課時(shí)候與同學(xué)一起狂歡，演了非常好笑的小品；馬上要放元旦三天假時(shí)候的迫不及待等等。都是我腦海中歡樂的畫面。不過，這個(gè)20xx歡樂固然很多，可也有悲傷的時(shí)候，考試考得不太理想，遇到一些煩惱，與不開心的事物，有的作業(yè)很難完等等。這些煩惱在新一年的新氣象中必定會(huì)成為過眼浮云，煙消云散。

最令我難忘的是這個(gè)學(xué)期的冬游活動(dòng)了，這次游行與以往不同之處在于以前旅都是步行去瓜渚湖，而這次是去柯巖風(fēng)景區(qū)里的柯巖和魯鎮(zhèn)，這一次中餐我吃了一包方便面（因?yàn)閷?shí)在沒什么好吃的），與同學(xué)們度過了一個(gè)愉快的旅程：pk悠悠球技，學(xué)球技等等。

舊的一年過去了，新的一年來了，讓我們一起回眸去年的一些趣事吧。

回眸作文(篇12)

有一種愛叫呵護(hù)，有一種情叫期望。

在成長(zhǎng)過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。

成長(zhǎng)回眸中，有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下，支撐著我的天空?！稗Z隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅(jiān)毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風(fēng)肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅，風(fēng)好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~

到了樓梯口，我習(xí)慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶”。

愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆！

成長(zhǎng)回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點(diǎn)亮著我的心靈?！霸缟虾谩蔽殷@異的回頭，一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個(gè)內(nèi)向，成績(jī)不好，作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗，我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長(zhǎng)！

后來我的成績(jī)?nèi)缥伵０阃吓?，我并不多激?dòng)，而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師！愛在溫暖的話語中升華，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆！

成長(zhǎng)回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠(yuǎn)不減！日記一：在童年歲月里，我們?cè)砷L(zhǎng)和歡笑，留下無盡的笑聲?；孟朊篮玫拿魈欤煺鏍€漫的我們打造明亮的藍(lán)天！日記二：在成長(zhǎng)的歲月里，我們?cè)斫夂蛯捜荩粝抡徑獾男β?。回憶留戀的過去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷！日記三：在奮斗的歲月里，我們?cè)で槿紵粝聤^斗的目標(biāo)。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆！

成長(zhǎng)回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現(xiàn)在時(shí)間，回憶在心中永存！

回眸便一笑作文11篇

寫作是評(píng)判學(xué)生寫作技巧和語言表達(dá)能力的標(biāo)尺，透過寫作我們更能意識(shí)到人類情感的錯(cuò)綜復(fù)雜。經(jīng)過篩選，欄目小編為您精心編輯的“回眸便一笑作文”已呈現(xiàn)。建議您持續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新，以獲取最新資訊！

回眸便一笑作文【篇1】

輕輕捻起季節(jié)的閑愁，藏在蘭花的畫卷里，瑰麗的天空會(huì)為我打開云朵。你能描述一下我用一萬個(gè)符咒給你化的淡妝嗎？

業(yè)余時(shí)間喜歡提一些話，有足夠的理由去打破自己的煩躁。你在哪里落筆，就像胸前沒有墨水，根本沒有大智慧。所以，看著田野，俗世的眼睛無法在淡淡的墨色中表現(xiàn)出瑰麗的美。

在我眼里，世界上的一切都可以轉(zhuǎn)化為純粹的東西。即使有一天顏色會(huì)褪去，心里的思念也會(huì)燃燒，安靜的旅行。浮華的歲月可能是一個(gè)迭代的過程，此時(shí)花開，花落，或有暗香，或有殘紅，都被俗世的風(fēng)和煙吹走，不留一絲溫暖。所以，人們向往的永久的，永遠(yuǎn)是沙漠中的綠洲。視覺距離看似不遠(yuǎn)，但總是在天空的盡頭，遙不可及，無法給出一個(gè)極端。

只希望永恒。我心中的那個(gè)人，就像美麗藍(lán)天中的明月，總是掛在夜晚溫暖的窗前。無論一路上會(huì)遇到多么絢爛的風(fēng)景，腦海里都會(huì)被那個(gè)身影占據(jù)，再也不會(huì)有波瀾。因?yàn)檫@種情感的依戀，充滿了幸福，在寂靜的冬夜，只想變得溫暖，不再沾染浮塵。

距離從來沒有仔細(xì)測(cè)量過。也許你我之間的緣分，哪怕拋棄一切，也只是手指互相抵消的瞬間，不可能走到時(shí)間的盡頭。得與失只是一個(gè)浪漫的故事，觸動(dòng)心靈，觸動(dòng)情感，觸動(dòng)歲月。

如果可以的話，請(qǐng)?jiān)试S我在心里劃一個(gè)空白，收藏這段禪時(shí)光。你看柴門外住著的煙花，那是我的生命為你閃耀的光芒。即使走在背景光里，也要慢慢來。

昨夜，寂靜中，水晶散落一地，映出初冬的雪花。在那個(gè)浩如煙海的房間里，我想為你關(guān)閉這一季的空白，把這張質(zhì)樸的北方面孔送到你愛的溫床。那一刻，你沒有注意到我被一縷光線打濕了。在低眉的深處，我將身形和雜念融化在掌心，妥善放置，藏在紅塵之外，尋找一個(gè)角落。就算融化了，也會(huì)變成一條小溪在你心里慢慢流淌，流淌著今生的承諾，一路愛你到時(shí)間的盡頭。

回眸便一笑作文【篇2】

風(fēng)兒在吹，吹著蒲公英的種子在飛，它們落在烈士墓前，我撩動(dòng)窗欞邊的風(fēng)鈴，在悠長(zhǎng)的音韻中，思緒沉淀下來，沏成一杯裝滿故事的香茗，悠久，旋轉(zhuǎn)

古往今來，回頭看看過去的事，宛如一個(gè)個(gè)階梯，下面，是一個(gè)個(gè)用英魂筑成的墻。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，清政府北洋艦隊(duì)在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊(duì)襲擊。鄧世昌為掩護(hù)旗艦，率致遠(yuǎn)艦沖在最前面，結(jié)果遭到四艘日艦圍攻，船身中彈傾斜，致遠(yuǎn)艦中雷沉沒后，鄧世昌墜身入海。士兵扔給他救生圈。他斷然表示義不獨(dú)生，要與全艦官兵共存亡，不一會(huì)兒，鄧世昌就沉入滾滾波濤之中，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣消失了，連頭也沒有回。

鄧稼先從小就刻苦學(xué)習(xí)，渴望自己有一天登上科學(xué)高峰，新中國成立前夕，鄧稼先離開祖國，只身一人到美國的一所大學(xué)學(xué)習(xí)，他心中裝有新中國，不久便帶來了獻(xiàn)給新中國的禮物原子彈科學(xué)知識(shí)。

新中國的原子科學(xué)急需拓荒，為了打破超級(jí)大國的核壟斷，黨中央組織了代號(hào)596的秘密工程造原子彈。鄧稼先率先探索神秘的核火，一頭鉆進(jìn)了，了無人跡的大戈壁和山坳里。28年的時(shí)間里，他隱姓埋名，誰也不知道他在哪里，在干什么。原子工程的每一項(xiàng)工作都是開拓性的，工作量極大，鄧稼先和大家一起，晝夜不停地干，有時(shí)累得站著說話都能睡著，但即使是在這么惡劣的環(huán)境中，我國國防科研內(nèi)克服難以想象的困難。

功夫不負(fù)有心人，1964年10月，一望無際的戈壁深處騰起一個(gè)巨大的火球，原子彈爆炸成功了！1967年6月，又一枚火球騰空而起，氫彈爆炸也成功了！鄧稼先為國防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，用自己的成績(jī)和汗水贏得了兩彈元?jiǎng)追Q號(hào)。

古往今來，有數(shù)不勝數(shù)的人為開拓如今的美好生活而奉獻(xiàn)了生命，史人啊，你們讓我看到了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的正義，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的憂國憂民

風(fēng)兒吹得更猛了。伴著悠悠的風(fēng)鈴聲，我已來到烈士墓前，為他們真誠的鞠了一躬。

回眸便一笑作文【篇3】

悄悄捻起一季閑愁，藏入幽蘭的畫卷，汜博的天幕便為我綻放撥云見，可否，用萬傾風(fēng)采將我給予你的這一筆淡妝深描？

愛在閑逸時(shí)張羅一些筆墨，或明或暗的思緒里，便有了充實(shí)散亂苦惱的情由。落筆之處，也似不識(shí)之無，無大的能干可言。所以縱觀四野，俗世的眼在淡墨的方寸間，顯現(xiàn)不出洶涌澎湃的漂亮。

塵寰百態(tài)，風(fēng)波-變化，在我看來皆可以變幻成純美的事物，即便有一日終要褪盡神采，內(nèi)心的念，也會(huì)，灼灼生輝，譜寫出一起靜好。質(zhì)樸的年月，或許即是一種持續(xù)一再的進(jìn)程，此時(shí)花開，彼時(shí)花落，或有幽香，或有殘紅，都被塵世的風(fēng)煙吹散，未始留住些許暖和的腳印。所以人人口中念念不舍的那一個(gè)萬世，一直是荒原里的甘泉，目測(cè)的隔絕看似未始長(zhǎng)久，不過卻總在天之盡頭，沒辦法歸宿，亦沒辦法給出一個(gè)極致。

唯一偏幸著那個(gè)永久。內(nèi)心的那個(gè)人，就如碧空中一彎朗月，悠久吊掛在夜色溫良的窗。不管一起還會(huì)再會(huì)何如雄壯的得意，平安中，心念，也早被那一個(gè)背影占滿，不會(huì)復(fù)興任何波濤。由于有了這類心理的附麗，滿滿的美好，于冬夜的平靜里，只求本心向暖，不再習(xí)染上浮塵。

對(duì)隔絕，從未認(rèn)真的丈量過，大概，你與我之間的因緣，即便唾棄了全部，也僅是十指相抵的這一刻罷了，終是沒辦法走到那個(gè)地老天荒。得回與遺失，也不過風(fēng)花雪月的故事，感激心，感激情，亦感激了年月。

要是可以，請(qǐng)?jiān)S我在心底劃出一角空缺，就將這段禪意的時(shí)候保藏，你看那隱居在柴門外的烽火，即是我這終身為你明麗閃耀的光后。即便逆光行走，也會(huì)是一起不迫的鎮(zhèn)靜。

昨夜，于不知不覺中灑落了一地的亮堂，映著初冬的雪花，那洋洋灑灑間，我要為你并攏這一季的留白，將這朔方的素顏送至到你愛的溫床，那個(gè)轉(zhuǎn)瞬，你未始介意到我竟被一絲光彩濕了眼，在失落的眉端深處，將體態(tài)與邪念，融進(jìn)掌心，穩(wěn)妥睡覺著，藏于塵世除外，尋一隅寧靜，只沉醉著一方僻靜就好。即使會(huì)融解，也是化做一脈溪在你內(nèi)心慢慢流動(dòng)，流動(dòng)這一生的信用，一起愛你到地老天荒。

回眸便一笑作文【篇4】

歲月匆匆，與你相識(shí)也有一年呢，一年前在開心時(shí)期與你相識(shí)，那時(shí)的我們是，同桌這個(gè)詞聽起來很是美好吧，還記得那時(shí)候我們做同桌所發(fā)生的事情嗎？我想你應(yīng)該不記得了吧，因?yàn)槲覀冏鐾酪簿湍敲匆粋€(gè)星期啊，我們的故事說起來還真的是諷刺呢。

如果多年后當(dāng)別人問起:你遇見他后悔嗎？那時(shí)的我會(huì)怎么回復(fù)，我也不知道，現(xiàn)在的我也搞不懂自己是所想的。

那時(shí)的我們明明可以當(dāng)好朋友為什么你要來打破平衡，現(xiàn)在我們的我們連朋友都做不成最多最多的關(guān)系也就是同學(xué)而已，我們是有緣分嗎？在初二的時(shí)候我以為我可以離開你了再也不用跟你同班了，結(jié)果想不到我們九年級(jí)竟然還在一個(gè)班，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，談戀愛為什么非要跟最后班上的談呢，分手了見面會(huì)很尷尬，是啊會(huì)很尷尬。

如果當(dāng)時(shí)我要不是剛剛好失戀，你會(huì)以為我們會(huì)在一起嘛？以前發(fā)現(xiàn)你人真的是挺好的，后來發(fā)現(xiàn)你真的是會(huì)謊話連篇啊，你說你在我們做同桌的時(shí)候就喜歡上了我后來你啊又說是在我分手后喜歡上的，你要我怎么去相信你，你的那些誓言我的確沒有當(dāng)真過我也不會(huì)去相信，你知道我討厭那些滿嘴都是甜話的人，我們都還是學(xué)生也知道有些事是不可能實(shí)現(xiàn)的，可那時(shí)的我會(huì)慢慢的相信你所說的誓言會(huì)實(shí)現(xiàn)，可終究你還不是走了啊。

的確，后來你離開了，就留下了一句為了我學(xué)習(xí)，你也要知道，我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不需要你在那里假惺惺說是為了我好，我也不需要，知道嗎？

那天晚自習(xí)下課我跟你朋友瘋，我朋友告訴我說你罵我，你知道那時(shí)我特別的想罵回去，可是我沒有我忍住了，你要知道一個(gè)人是有底線的，對(duì)啊我是跟你朋友瘋了怎么了？

后來我也漸漸放下了，還記得那天我對(duì)你的回眸一笑嗎？老師說要去你家采訪，我往后一看對(duì)你回眸一笑，那時(shí)的我也不知道是怎么想的，反正既然當(dāng)不了朋友那就當(dāng)一個(gè)同學(xué)吧，以最好的心態(tài)去面對(duì)你。

你要知道我走了再也不會(huì)回來了，再也沒有人在那可憐巴巴的安慰你呢，在一起兩個(gè)月我安慰你多少次了，而你安慰我多少次？

再見，不負(fù)遇見。

走完一條街，回到兩世界。

回眸便一笑作文【篇5】

今生的輪回只為前世的回眸一笑散文

江南的三月，依然反復(fù)無常。這幾天又是陰雨綿綿，寒氣重重。春夜的風(fēng)，肆意地吞噬著這細(xì)雨飄飛的夜，夾雜著濃濃的霧氣，讓人感到迷茫。一個(gè)人，帶著一臉的憂傷走在街上，感覺好冷。好像生命突然斷了線，找不回往日的溫暖。

一直相信，痛的盡頭是幸福。要獲得幸福，就必須經(jīng)歷某些痛的過程?？烧l知這樣的傷痛，何時(shí)才會(huì)有盡頭？總是一個(gè)人，在這條無邊無際的崎嶇路上跌跌撞撞，一路前行。這樣的自己，有時(shí)連自己都會(huì)心疼！

走進(jìn)一家咖啡館，幽暗的燈光，飄渺的音樂，還有那稀稀少少，若隱若現(xiàn)的人影。找了個(gè)靠窗的位置，把自己丟在軟綿綿的沙發(fā)上。窗外，一片雨幕，燈火依然輝煌，行人卻已漸少。一道玻璃隔斷了所有喧囂聲，我聽不見外面的嘈雜，能聽見的是那隱隱傳來的音樂。其實(shí)有時(shí)候，人，能這樣活著也是一種幸福。

習(xí)慣在傷心的時(shí)候，寫些令人疼痛的文字，在寂寞的夜里。雖然討厭這樣的自己，但最終還是無可奈何的這樣貪戀著文字！生活給了我太多的無奈，我無法承擔(dān)。于是，我把它們分解，直至支離破碎，再用文字把它們拼湊起來，帶著些許的心痛，帶著淡淡的憂傷！

有些事，一開始就知道是個(gè)錯(cuò)誤，卻還是堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?；有些人，明知道是深愛的，卻還是選擇了放棄，因?yàn)橹啦粫?huì)有結(jié)局。就如我們?cè)缰揽傆幸惶?，我們都?huì)離開這個(gè)世界，卻依然努力地活著！

微涼的指類，很少觸及溫暖，似乎在我生命的字典里沒有溫暖這個(gè)詞。不敢對(duì)任何人多一分關(guān)注，不敢對(duì)別人多一分依賴。一直都在害怕，怕自己會(huì)就此沉迷，怕自己會(huì)投入的太真、太深。怕當(dāng)別人抽身離去之后，剩下自己獨(dú)自黯然神傷，更害怕一個(gè)人添舐傷口的那種痛徹心扉！

“起初不經(jīng)意的你，和少年不經(jīng)事的我，紅塵中的情緣只因那生命匆匆不語的膠著……”三毛說：愛，是人生唯一的救贖！所以，她的一生都在追尋真愛。即使愛把她毀了，她也寧可擁抱一個(gè)血肉模糊的人生，而不要白開水一樣的空懷！

于是，我們看見了那個(gè)謎一樣的女子，游離于理想與現(xiàn)實(shí)中，真真實(shí)實(shí)的本質(zhì)生活。一世飄零，一段凄美的愛情，一生無悔的選擇。在滾滾紅塵中，這是一種什么樣的際遇？那個(gè)叫荷西的人，和她共同譜寫滾滾紅塵，也和她一起演繹滾滾紅塵。當(dāng)他終于將他的生命交付大海后，她也隨之而去。

她曾說過：如果選擇了自己結(jié)束生命這條路，你也要想得明白；因?yàn)樵谖?，那將是一個(gè)幸福的歸宿。當(dāng)一個(gè)人不能承受生命之重時(shí)，再堅(jiān)強(qiáng)的意志也瞬間坍塌。如她，終于在掌聲與贊美聲中，用一條絲襪結(jié)束了自己的生命，離開了她的親人，和無數(shù)熱愛她文字的人，選擇了她幸福的歸宿！

突然有一個(gè)很傻的念頭，當(dāng)今夜的我坐在這里再次懷想三毛時(shí)，她會(huì)在哪呢？是在漫地黃沙？還是碧藍(lán)的海天一色里？是否還是一襲長(zhǎng)裙，是否還帶著依然如初的燦爛笑容……在那撒哈拉沙漠上，是否還有一個(gè)女子在追逐？在那蒼茫茫的.大海上，是否還有一個(gè)男人在呼喚？想到這，兩滴清淚流下……莫名的覺得，這個(gè)世界留下的盡是滿目凄愴，心痕深處處處是瘡痍！

想我這一生，又何嘗不是很傻、很癡。傻到，明知游戲的最后受傷害的只有自己，可還是不知疲倦的放任自己。癡到，錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)本該在我生命中繼續(xù)的人。難道今生的輪回，就是為前世的回眸一笑？

皈依的靈魂墜入紅塵，閱盡世間滄桑。我不知道，今生的我在等待什么？又在珍惜什么？我也不知道，明天的我是不是依然習(xí)慣這樣的漂泊？不知道明天，我是否還會(huì)有勇氣，用偽裝來平衡這樣的一個(gè)自己？在三毛的生命里，她追求過、流浪過、幸福過、悲傷過、愛過、擁有過，也失去過。最終她選擇了死亡，因?yàn)槟鞘撬腋５臍w宿！如果我可以選擇，我真希望把自己冰凍，凍上一萬年！

回眸便一笑作文【篇6】

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白

《題記》

一年又一年，一歲又一歲，光陰似箭、歲月如梭。短暫的七年，不加思索的悄悄流逝。曾經(jīng)的我們，哭過、笑過、悲憤過、感嘆過。那時(shí)，誰都不知未來會(huì)發(fā)生什么，讀書、寫字已成了家常慣飯，只因?yàn)橐痪湓挘焊冻鍪菫槲磥淼於ɑA(chǔ)！而今，七年過去了，二十歲的我不由得再次想起至上勵(lì)合的那首《那群傻瓜》：

還夢(mèng)嗎會(huì)痛吧不過二十歲的心臟

怎么提前冰涼熱情統(tǒng)統(tǒng)都被埋葬

快樂嗎遺憾吧選擇改變自己的模樣

難道可以原諒

還記得年少的夢(mèng)嗎

那一年那一群傻瓜

高喊著死磕到底

別讓時(shí)間輕易改變它

還記得要去哪里呀

雨好大也要出發(fā)GOGO不要回頭

永遠(yuǎn)選擇你要的生活

……

沒有回憶怎么祭奠過去

曾經(jīng)的我們立下山盟海誓：不論未來發(fā)生什么、不論結(jié)局怎樣改變，朋友是一生的！友誼是絕對(duì)的！情義是無可選擇的！

童年，在我茶飯無心的時(shí)候，她會(huì)陪我一起分擔(dān)我的失意；在我無情無緒的時(shí)候，她會(huì)講笑話逗的我心花怒放；

在我號(hào)啕大哭的時(shí)候，她會(huì)如溫順的小綿羊一般安慰我……同窗的她們，是否還在原地徘徊，或是早已超越跨欄，飛向了天的另一邊？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七年，打成一團(tuán)的患難朋友如今已各奔東西，成就輝煌的事業(yè)去了。沒錯(cuò)，這是我們七年前立下的決定，通過自己的努力出人頭地！可是現(xiàn)在我到底是應(yīng)該欣慰還是應(yīng)該緬懷呢？

童年，在我虛度光陰的時(shí)候，他會(huì)三番四次地叫我到他的辦公室上思想教育；在我玩世不恭的時(shí)候，他不僅不嚴(yán)厲批評(píng)反而會(huì)設(shè)法讓我自己去懺悔和認(rèn)錯(cuò)；在我榮獲獎(jiǎng)狀的時(shí)候，他的眼角會(huì)立刻泛起淚光并獎(jiǎng)勵(lì)和鼓舞我……我最親愛的班主任啊，您的身體是否還安好？這七年以來，您心中的石頭落了地沒？您的學(xué)生還像以前那么調(diào)皮嗎？當(dāng)年若不是您的精心栽培，我怎么可能會(huì)有今天這樣好的成就呢？七年了，您還記得您教過這樣一個(gè)學(xué)生嗎？

回憶過去，我不禁潸然淚下、五味交織。奮斗了七年，有誰會(huì)不經(jīng)意的會(huì)想起往事的一幕幕呢？

奮斗+信念+執(zhí)著＝美好的未來

七年前的我，總會(huì)讓人瞧不起，有時(shí)甚至還要仰人鼻息，原因就倆字：無能。

沒錯(cuò)，那時(shí)的我，學(xué)習(xí)惡劣，上課不是說話就是發(fā)呆，下課不是罵人就是打架。當(dāng)然，這對(duì)一個(gè)男生來說理所當(dāng)然也不大罪過，但問題是我是一個(gè)女生，一個(gè)正?；顫姷呐？墒窃诤芏嗯⒆觽兛磥?，我跟男生也沒什么區(qū)別。在她們面前，我的性格全成了她們交談的話題，我受到她們的排擠，她們的嘲笑，她們的藐視……終有一天，我醒悟，為什么我要仰人鼻息、受人唾棄。我不甘心，我不甘心！

從此，我便立下血誓：絕不能再仰人鼻息了，我要振作！我要奮發(fā)！我要圖強(qiáng)！我要讓那些排擠我的人從此以后都瞧得起我！就她們，完全憑借學(xué)習(xí)好在班上得意洋洋、指蛇畫腳、欺負(fù)弱小……我實(shí)在是看不下去了，學(xué)是人生中最重要的大事之一，我不能誤了我的前程。要想有出息就要好好學(xué)！努力學(xué)?。?！

我堅(jiān)信：奮斗+信念+執(zhí)著＝美好的未來。于是我便有了今天的成果！以往的付出，我沒什么能夠送給你，請(qǐng)接受我一個(gè)甜甜的微笑吧！

夢(mèng)醒時(shí)分，七年后能否如愿以償？

夢(mèng)醒了——

睜開朦朧的雙眼，鏡子前依舊是七年前的自己，我不經(jīng)黯然一笑。因?yàn)槲颐靼?，現(xiàn)在的我，還有夢(mèng)想要去追逐，

還有一個(gè)嶄新的明天，在等待著我去迎接。

夢(mèng)醒時(shí)分，七年后能否如愿以償就看我自己的造化了。

人生要向前看，我要活出自己的那份真實(shí)，那份瀟灑。不論以后我身處何地，我都要做一只翱翔天空的鳥兒，能隨時(shí)隨地俯視大地，展望未來！

回眸便一笑作文【篇7】

我現(xiàn)在還記得，當(dāng)年在高中學(xué)校門口，我們想要吃水果，就出去買，很便宜，很很方便。

現(xiàn)在到覺得，自己越學(xué)越回去了。他們喜歡看電視劇，看電影，更包括那些韓國揭露現(xiàn)實(shí)的電影。

也許，我們根本就不懂得，那樣的價(jià)值觀，是不是從人們精神的每一個(gè)縫隙，都見縫插針了。

在他們看來，這一切，都是有因果的。

妹妹昨天在背白居易的《長(zhǎng)恨歌》，回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。

我知道，這是曾經(jīng)我喜歡的詩句，我想把它背會(huì)，這也是我早上晨讀的動(dòng)力。

可是，沒過多久，這些都成為了過去。

有的時(shí)候，我們回憶過去，包括小說，包括郭敬明的文筆，可是大多數(shù)時(shí)候，我們還是回到了心是生活。

只是還想著，有一位姑娘，走在你前面，突然轉(zhuǎn)身，對(duì)你回眸一笑。

一眼萬年。

回眸便一笑作文【篇8】

輕輕捻起一季閑愁，藏入幽蘭的畫卷，恢弘的天幕便為我綻開撥云見，可否，用萬傾風(fēng)韻將我賦予你的這一筆淡妝深描？

喜歡在閑暇時(shí)籌措一些文字，或明或暗的思路里，便有了足夠分解煩躁的理由。落筆之處，也似胸?zé)o點(diǎn)墨，無大的智慧可言。所以縱觀四野，俗世的眼在淡墨的方寸間，呈現(xiàn)不出波瀾壯闊的美麗。

世間百態(tài)，風(fēng)云變幻，在我眼里皆可以幻化成純美的事物，即使有一天終要褪盡顏色，心里的念，也會(huì)，灼灼生輝，譜寫出一路靜好。浮華的歲月，也許就是一種不斷反復(fù)的過程，此時(shí)花開，彼時(shí)花落，或有暗香，或有殘紅，都被塵世的風(fēng)煙吹散，不曾留下些許溫暖的痕跡。所以眾人口中念念不舍的那一個(gè)永久，始終是荒漠里的甘泉，目測(cè)的距離看似不曾遙遠(yuǎn)，只是卻總在天之盡頭，無法到達(dá)，亦無法給出一個(gè)極致。

唯獨(dú)偏愛著那個(gè)永恒。心里的那個(gè)人，就如碧空中一彎朗月，永遠(yuǎn)懸掛在夜色溫良的窗。不管沿途還會(huì)邂逅怎樣華美的風(fēng)景，安定中，心念，也早被那一個(gè)身影占滿，不會(huì)再起任何波瀾。因?yàn)橛辛诉@種情感的依附，滿滿的幸福，于冬夜的寧靜里，只求素心向暖，不再沾染上浮塵。

對(duì)于距離，從未仔細(xì)的丈量過，或許，你與我之間的緣分，即使擯棄了所有，也僅是十指相抵的這一刻而已，終是無法走到那個(gè)地老天荒。得到與失去，也只是風(fēng)花雪月的故事，感動(dòng)心，感動(dòng)情，亦感動(dòng)了歲月。

若是可以，請(qǐng)?jiān)S我在心底劃出一角空白，就將這段禪意的時(shí)光收藏，你看那幽居在柴門外的煙火，就是我這一生為你明媚閃爍的光芒。即使逆光行走，也會(huì)是一路不迫的從容。

昨夜，于無聲無息中灑落了一地的晶瑩，映著初冬的雪花，那洋洋灑灑間，我要為你合攏這一季的留白，將這北方的素顏送至到你愛的溫床，那個(gè)瞬間，你不曾留意到我竟被一絲光線濕了眼，在低落的眉端深處，將身形與雜念，融進(jìn)掌心，妥帖安放著，藏于紅塵之外，尋一隅安寧，只沉醉著一方幽靜就好。即便會(huì)融化，也是化做一脈溪在你心里緩緩流淌，流淌這一世的諾言，一路愛你到地老天荒。

回眸便一笑作文【篇9】

柔和日光下的淺色樹葉，襯著她灑滿陽光的笑靨。而此刻我卻百感交集……

六月是一個(gè)美好的季節(jié)，和煦的日光照耀著潔白的教學(xué)樓，漸漸地，我感覺時(shí)間倒流回了那個(gè)六月。

作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我們的心思是那樣單純，想法是那樣簡(jiǎn)單。我和她共同的心愿僅僅是管理好這個(gè)班級(jí)罷了。教學(xué)樓前的幾排長(zhǎng)椅上，穿著整齊的學(xué)生們以及各位老師已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。“咔嚓"一聲，隨著照相機(jī)的聲響，一張又一張純潔又干凈的笑臉定格在照片里，刻畫在我的心里，難以抹去……

照片上那個(gè)身穿鮮紅色百褶波點(diǎn)裙，領(lǐng)口還系著一個(gè)深藍(lán)色的小巧蝴蝶結(jié)的少女臉上充滿朝氣與陽光，那便是我敬愛的班主任——許老師。她在我印象中，是一個(gè)十分美好又充滿正能量的好老師。一件白色的襯衫，一條牛仔褲和一雙總是很干凈的小白鞋配上她那頭清爽的短發(fā)就是她的固定裝束。在她擔(dān)任我們的班主任的這一年期間，我從她那里學(xué)到了很多，不僅僅是語文上的更多技巧，還有書法和管理等等。她總是像對(duì)待自己的孩子一樣教導(dǎo)我們——循循善誘，嚴(yán)中有愛?？上屡c愿違，我們僅僅相處了一年，便要分道揚(yáng)鑣了。

最后一堂課上，她沒有過多的話語，但眼底的淚花暴露了她的不舍，緊抿的嘴唇透露出了她的難過，但這也無法改變分離。

我記得我們是迎著九月的秋風(fēng)踏入校園的，如今卻要被六月的清風(fēng)送走，我感受到了無盡的凄涼和悲傷。

時(shí)光荏苒，這一個(gè)六月我在初中努力奮斗著，但我始終未忘記她的教誨和她的笑容，所以有一次，我決定去小學(xué)拜訪她，說說我的苦惱，分享我的快樂。

再次踏進(jìn)校園，還是那種熟悉而又親切的感覺。我看見不遠(yuǎn)處有一道清麗的背影，便知道是她。此時(shí)她站在樹下，全神貫注地閱讀著一本不知名的書。我上前與她打招呼，然后我們就不知不覺中聊了很久。分別時(shí)，我笑著對(duì)她說："再見，珍重！"她只是回眸一下，笑里充滿了青春和陽光的氣息，而我此時(shí)，卻百感交集……

回眸便一笑作文【篇10】

回眸一笑

我傷心了一輩子。

題記

也許我是幸福的，但這種幸福我有點(diǎn)承受不起。

靜靜坐在窗邊，任陽光灑落，吸允這溫暖的陽光。

雨后的小巷空空地，經(jīng)過雨的洗刷更增添了，一點(diǎn)幽靜，一點(diǎn)神秘，但一切都還是老樣子。我靜靜地?fù)沃讉懵皆谶@里，卻不知頭頂?shù)挠暝缫淹Ａ恕Ｎ乙徊揭徊降呐仓?，走到一座古老卻又帶點(diǎn)典雅的房子，我停下了腳步，望著眼前的這個(gè)家，我留下了一絲淚。我又聽見那熟悉的吵鬧聲了，是多么的刺耳，多么的讓人反感，多么想沖進(jìn)去大吼幾句，但那又怎樣？只好默默往前走，只知道前面會(huì)更美好，前面會(huì)更光明。

走著走著，我來到一個(gè)小吃攤邊，看著眼前可口的食物，讒言欲滴，可是我懷著期望掏了掏我的腰包卻一無所獲，我再瞪大了我的雙眼翻了翻我的書包卻給了我一個(gè)絕望的結(jié)果，不過我卻看見了那優(yōu)秀的試卷，滿滿地紅叉叉，自己改正的題已經(jīng)覆蓋了整張?jiān)嚲恚莶幌乱粋€(gè)逗號(hào)。鼻子一酸，合上書包，以一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身離去。

心想著前面的路將會(huì)是怎樣，但自己鋪的路就讓自己來走吧。

時(shí)間就這樣在我眼前飄過，想抓住卻抓不住，天也就這樣無聲無息的黑去了，我抱著腿坐在漆黑無人的公園里，時(shí)不時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我打個(gè)哆嗦，不得不將自己蜷縮在一起，我用力的吸著清鼻涕，時(shí)不時(shí)揉揉眼睛。我從書包翻出一塊餅干狼狽的吃著，吃著吃著，不忍心了，明天又該怎樣呢？

走吧，既然上了這條路，就沒有回頭之路。

天漸漸的亮了，太陽升起來了，刺眼的陽光照在我眼旁，我瞇著眼睛坐了起來，揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，看著眼前這陌生的環(huán)境，不知道我昨天到底走了多少路，或許昨天太累了吧，但眼前的我又該怎樣，我看著來來往往幸福的一家人有說有笑的穿梭在公園中，心中酸酸的，心想著為什么我的家人不是這樣，但我不得不承認(rèn)。之后，我找了一個(gè)洗手間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的洗漱了一番，站在鏡子前，望著眼前的我，我呆了，時(shí)間也停留在這一秒，我正在懷疑著鏡子里面的這個(gè)女孩還是昔日的那個(gè)幽默女孩嗎？我沉默了，望了望天空，只感覺天上會(huì)更美好。

這條路，我走的很艱辛。

我來到市中心，找了一份站大廳的工作，整天忙忙碌碌，有時(shí)乘空閑時(shí)間翻翻昔日的語文書，上面還記錄著文老師給我勾畫的重點(diǎn)，思緒又飄向家鄉(xiāng)了。我把書收了起來，又開始以微笑面對(duì)著客人，對(duì)著每位客人鞠著90躬，心里很是不爽，但這就是生活。原以為我的人生就這樣過了，但有一天我去醫(yī)院檢差身體，一個(gè)噩耗也隨之來到了我身邊，我患上了晚期癌癥。我得知時(shí)很淡定的對(duì)自己說了一句：活一天算一天吧。

這條路，終歸還是結(jié)束了。

我又來到了這個(gè)公園，看著眼前大大小小的尋人啟事，我看到上面寫著我的名字，眼淚嘩嘩的流了下來，但我手中始終握著一張亡命通知書。我忍下了心，背著我的書包，來到懸崖邊，我把卷子拿了出來，撕成了碎片，把所有的書扔了下去，最后，我親了親我和爸爸媽媽的合影，又笑了一下，隨之，我便倒在了懸崖邊，閉上了眼睛，永遠(yuǎn)也不會(huì)再睜開了。身體冰涼的我人涼風(fēng)吹習(xí)著，沒有感覺，沒有知覺。

飛上天空的我，正在微笑，正在和爸爸媽媽共進(jìn)晚餐，正在和同學(xué)們打鬧著。

我的一生就這樣過了。

回眸便一笑作文【篇11】

“飛揚(yáng)，聽說了嗎，隔壁商務(wù)英語系有個(gè)MM長(zhǎng)得很靚哦?！鼻屣L(fēng)大學(xué)中文系宿舍里，一個(gè)男生坐在電腦前，邊和網(wǎng)友聊天，邊和同學(xué)談?wù)撈饘W(xué)校的MM來。

“算了吧，人家飛揚(yáng)怎么會(huì)不知道，那可是他表妹的死黨。”

“聽說是叫什么姬然，好像不是中國人哦?！币粋€(gè)大男孩懶洋洋地從床上爬起來。一頭純黑的短發(fā)睡得有點(diǎn)亂，身上穿著一套絲綢的睡衣，不大不小正合適，雖然還未加任何梳洗，卻已經(jīng)有一副很帥氣的樣子，他就是飛揚(yáng)。“大清早攪人家清夢(mèng)，好無聊啊?！闭f著說著飛揚(yáng)又打起了哈欠，又要躺倒。

“別睡了，太陽都曬屁股上了?！?/p>

“切，好粗俗的語言哦，虧你還是學(xué)中文的，一點(diǎn)也不尊重祖國語言?？茨氵@樣子以后哪兒還找的著女朋友哦?！憋w揚(yáng)對(duì)著室友說。

“像我這樣英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的年輕人，又那么有才華，真是現(xiàn)在的搶手貨哦。我找女朋友啊，就像是抓一把豆子，吹一口氣，輕的先滾蛋，剩下的留著慢慢挑?！?/p>

“行啊，那有本事你去找個(gè)像樣的讓我看看。”

“會(huì)有的。”室友站在窗口，陽光照在他臉上，像是在宣誓。

“得了，本少爺該起床了?！闭f著，飛揚(yáng)伸了個(gè)懶腰。

一個(gè)同學(xué)打開了校園論壇的貼圖區(qū)，打開一張名為《回眸一笑》的圖片，不，確切的說是照片，是姬然的照片。上面的女孩大約19歲，光澤的頭發(fā)很隨意地束在一邊，穿著一件長(zhǎng)袖的T恤，下面是昵料的迷你裙外加一雙淡雅的護(hù)襪。陽光照在她那白皙的皮膚上，顯得她那眼睛也格外明亮?？礃幼铀且粋€(gè)人在走路，忽然被人叫住，然后驀然地回過頭來，恰好在那是，不知是誰按下了快門，定格了她的美麗。

“她，她，她？我好像夢(mèng)到過……一直都把這個(gè)人當(dāng)成夢(mèng)中情人哦。”飛揚(yáng)從洗手間里出來，手里還拿著毛巾。再往下看時(shí)，分明看到那照片下寫著：金姬然。他呆呆地站著，嘴還沒有合攏。

“飛揚(yáng)，怎么樣，這個(gè)算美女吧？”室友取笑道。

“算，當(dāng)然算?！?/p>

……

次日，飛揚(yáng)有計(jì)劃地向表妹打聽了她和姬然今天會(huì)去哪些地方，便早早地起了床，穿上自己最喜歡的T恤和牛仔褲，騎車去往校園的小花園里。

姬然和飛揚(yáng)的表妹李妍坐在草地上，手里拿著一本中英文對(duì)照的《安娜卡列妮娜》。

“幸福的家庭各個(gè)相同，不幸的家庭各有各的不幸?！憋w揚(yáng)扔下自行車，往姬然她們走去，口里還念叨著。

“表哥——”李妍轉(zhuǎn)過頭去叫了一聲。

姬然也轉(zhuǎn)過頭去。飛揚(yáng)看著和照片里同樣的人，看著那個(gè)和他夢(mèng)里一樣的人，笑了。姬然也不知是怎的，忽然有一種很親切的感覺，于是也笑了。

飛揚(yáng)繼續(xù)走著，然后看著姬然手里的書，說，“這年頭，女生一般都會(huì)被那些所謂的‘青春文學(xué)’感動(dòng)地眼淚鼻涕一大把，很少有人會(huì)喜歡名著。”

“是啊，男生也是愛玩游戲和泡MM的多，很少有人會(huì)啃完這么厚的書。”

他倆看著彼此，笑了，笑的很甜。

回眸8小學(xué)作文范文5篇

寫作文是語文學(xué)科的基礎(chǔ)技能，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，寫好文章需要我們用心對(duì)待，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？由此，小編為你收集并整理了回眸8小學(xué)作文范文5篇僅供參考，希望能為你提供參考！

回眸8小學(xué)作文 篇1

回眸，已物是人非。

那曾開過的花，那曾綠過的樹，那曾掉落的淚水，那曾掛齒的微笑。

那些美好，悲傷都已成了老照片，而有一些已經(jīng)不見了。

那些美好的碎片，那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都變成了滿地的碎片，可我。卻怎么也撿不起來了。

我喜歡奶茶濃濃的香味，是甜的，可我的`心卻是苦的。分別，真的好可怕。

我有些討厭回眸，回頭的那一眼，說不定會(huì)看到走過的路全都沒了，說不定回眸后的世界早已經(jīng)變得不一樣了。與其說是討厭，還不如說是害怕，怕回眸的一瞬間以前的甜美，早已烏有。

最近變得好愛哭，一遇到一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就會(huì)掉眼淚，以前分明不是這樣子的，是我軟弱了，還是那回眸改變了路？

命運(yùn)之輪轉(zhuǎn)著我的命，計(jì)算著我的回眸，什么角度是最美的。其實(shí)，只是離開了一幫討厭的家伙而已，可路還是在轉(zhuǎn)折。

華麗的起舞，華麗的謝幕，生命就像是這樣，結(jié)束了，就再也回不來了。一切都會(huì)消失，消失。

曾經(jīng)，是美好還是苦澀？還是說，曾經(jīng)只是諷刺著人們的愚蠢與念舊。這都已經(jīng)不重要了，我只想知道，我的路會(huì)在哪里終結(jié)，又會(huì)在哪里重新開始？

回眸8小學(xué)作文 篇2

回眸小學(xué)淘氣包，鮮活如昨。

小譚其人，淘氣包之一，年方十有一歲，如同千萬大土豪的兒子一樣。 一個(gè)課間，我看見淘氣包小譚與小杰之人在打斗。小杰出手打小譚，小譚橫眉冷眼，拿出“土豪”的架勢(shì)曰：“小杰，你欺人太甚!”說完，小譚揮起巴掌一掌打向小杰。誰料小譚打人用力過猛，手腕痛了起來，呲牙咧嘴地抱著手腕，幾欲倒地打滾，最終，小譚痛得不敢動(dòng)彈。

后，經(jīng)醫(yī)生診斷，小譚之手，打人打骨折了，兩月不能動(dòng)彈。

小蔣其人，年方十有一歲。他的淘氣連小譚都自嘆不如，他是如同些野孩子一樣的淘氣。

一次午飯后，我和小蔣、小陳在一起瘋跑。小蔣自以為是曰：“我能一下子跳七級(jí)樓梯。”眾人還未回過神，只見小蔣便英勇地跳了下去。誰知，他雙腿剛一落地，便大叫：“哎呀，腳痛啊!……”

經(jīng)醫(yī)生查看，此人因騰空“跳樓”腳上跳裂開了一個(gè)口子，所幸沒有骨折呀!......

此二人乃是標(biāo)準(zhǔn)的淘氣包,請(qǐng)眾人千萬別學(xué)他們。

回眸小學(xué)淘氣包，鮮活如昨。

回眸8小學(xué)作文 篇3

2009年就要來了，我們將永遠(yuǎn)告別2008年。但2008年給了我們太多的收獲。

在大雪無情地覆蓋了我國南方是時(shí)，我們勇敢、勤勞的中國人民表現(xiàn)出的萬眾一心讓許多人為之贊嘆。電力工人在幾百米的電塔上修電，他們冒著生命危險(xiǎn)——是他們不怕死嗎？不是的，是那一雙雙渴望來電的災(zāi)區(qū)人民給了他們信念。

5.12四川汶川大地震使許多人都妻離子散，無家可歸。是誰？是誰給了災(zāi)區(qū)人民信念？是子弟兵，是解放軍，是溫家寶總理，是十三億中華兒女！大家有錢出錢，有力出力，讓災(zāi)區(qū)人民知道：我們永遠(yuǎn)和你在一起。

8月8日，在中國北京舉行的奧運(yùn)會(huì)開幕式是多么的雄偉、壯觀！中國在今天向世界展示了它的風(fēng)采，中國在今天向人類展示了它的博大精深?，F(xiàn)在我可以十分驕傲地說：“中國已經(jīng)和世界接軌，中國的發(fā)展是勢(shì)不可擋的?！?/p>

9月25日我國的翟志剛、劉伯明、景海鵬乘著神州7號(hào)飛向太空，27日翟志剛邁出了中國歷史上空前的一次舉動(dòng)——出艙！中國在航天技術(shù)上又有了一個(gè)突破口。

2008年給我們的是生命的凈化，2008年給我們的是感動(dòng)和激動(dòng)。2008年，真是不平凡的一年！

回眸8小學(xué)作文 篇4

從小到大，我屬于那種喜歡抓著母親的衣角不放的孩子，因?yàn)槲业母赣H很嚴(yán)厲——特別是對(duì)我。

記憶中，我和父親似乎從不進(jìn)行太多的交流。每次他問我什么時(shí)，我大都用：“可能是吧?！?，“我不知道?！敝惵浇?jīng)心的話應(yīng)付了事。父女一直就這樣平平靜靜地相處著。

那天，父親和我一塊上書店，街上車來往穿梭，十分擁擠。父親蹬著車獨(dú)自在前面騎，我不緊不慢地跟在后面，與父親保持著一段距離。無意中我發(fā)現(xiàn)，每隔一會(huì)兒，父親都會(huì)轉(zhuǎn)過頭來望一下騎在后面的我，父親這樣頻頻地回眸，讓我很是局促不安，那關(guān)切的目光透出的父愛，我似曾相識(shí)，卻又是我萬般不自在。于是，我悄悄加速，超過了父親。

我心中一陣解脫：父親再也不用那么辛苦地回眸了。

這樣騎了沒多久，我心底悄然滋生出一種女兒對(duì)父親的牽掛：父親的車舊了，車匣壞了，我騎車的速度那么快，他跟著我騎，不會(huì)出事吧。想著想著，忍不住回頭望了父親——就像父親剛才回望我一樣，我相信我眼里流露出的是同樣的關(guān)切。

回眸8小學(xué)作文 篇5

六年的小學(xué)生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開母校，我不禁重新審視起她來。美麗的校園中有高大的樹木和在微風(fēng)中搖曳的花草，有不時(shí)從教室里傳出朗朗書聲，有站在教室里望著將要走出母校的學(xué)生，有臉上充滿激情的老師。

我所生活的母校，是我人生的第一扇門。當(dāng)天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，我絲毫沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也沒有把學(xué)習(xí)放在心上，每天都在虛度光陰。老師的教導(dǎo)讓我幡然醒悟，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，不再像以前一樣懵懵懂懂，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋。

回想起和小伙伴們一起走過的日子，好快活呀！我們整天一起學(xué)習(xí)、玩耍，形影不離。我們還發(fā)誓要做一輩子的朋友。雖然有時(shí)也會(huì)為了一件小事吵架，可“戰(zhàn)爭(zhēng)”持續(xù)不到一天，我們就握手言歡了。

望著頭上已有白發(fā)的老師，我可以想像的到他們從事教師這幾十年來的辛勞。他們教我們識(shí)字、寫字，還教我們?cè)鯓幼鋈?。一日為師，終生為父。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們——可親可敬的老師！

我希望自己將來以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。

成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)作文10篇

您可以從下面的內(nèi)容中了解更多關(guān)于“成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)作文”的信息，請(qǐng)把這篇文章加入您的收藏夾。作文是一種自我超越和精神養(yǎng)成的方式讓自己更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步，寫作有助于培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。

成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)作文【篇1】

個(gè)人在人生的道路中都不可能一帆風(fēng)順，有晴天有雨天，有順境也有逆境，而在逆境中成長(zhǎng)，需要的正是鼓勵(lì)。一個(gè)人的成功，不是自己一個(gè)人努力就可以得來的，往往需要親朋好友的鼓勵(lì)、幫助和自己的努力得來的，所以，成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。

記得小時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好，也特別不喜歡數(shù)學(xué)，在一次考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考的非常差，在回家的路上心情特別不好，不知道怎么跟家里人交代。

回到家，媽媽問我數(shù)學(xué)考的怎么樣，我燜不做聲，拿出試卷給媽媽看，以為會(huì)被媽媽打，卻不料媽媽平靜跟我說：“兒子，媽媽相信你的數(shù)學(xué)一定能考好的，只要你肯加油，你的成績(jī)一定會(huì)提上去的。媽媽相信你是最棒的?！甭犃诉@句話，我瞬間信心滿滿。

我一直在為期末考試做準(zhǔn)備，時(shí)間過的很，期末考試也將到來。在我臨走前，媽媽對(duì)我說：“兒子，加油，媽媽相信你?！?/p>

在成績(jī)出來的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)終于得了滿分，媽媽為我感到很開心，做了我最愛吃的菜。

從那以后，我明白了人在成長(zhǎng)的過程中都需要?jiǎng)e人的不斷鼓勵(lì)。成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，我們?cè)诠膭?lì)中找到自信，在鼓勵(lì)中找到勇氣，在鼓勵(lì)中贏得成功。

鼓勵(lì)，是我在成長(zhǎng)中必須的，它將永遠(yuǎn)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)作文【篇2】

一個(gè)眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。

——題記

那時(shí)的生活總是很單調(diào)，每天都過著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末，媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時(shí)間區(qū)和同學(xué)們相處。

我始終清晰的記得那個(gè)上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀(jì)錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認(rèn)識(shí)到了水對(duì)于那里的人們來說是多么的重要。

看完紀(jì)錄片，老師讓我們談?wù)勛约旱母形颍?，教室里始終沒有人舉手。

一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。

我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對(duì)自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時(shí)候，我甚至痛恨自己的懦弱。

我覺得老師也一定對(duì)我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對(duì)。我分明看到了老師目光里的殷切期望。

心中仿佛流動(dòng)著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺(tái)，發(fā)表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

成長(zhǎng)也需要鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)中找到自信，在鼓勵(lì)中贏得成功。

成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)作文【篇3】

窗外天氣灰暗，雨下個(gè)不停，雨點(diǎn)細(xì)而密集地打在原本平靜的池塘上，細(xì)雨迷蒙的香樟樹輕輕搖曳著翠綠的葉子，在一滴滴雨珠的沖洗下徐徐垂下樹枝。

我的試卷不知去向，就連鋼筆也不翼而飛，真是應(yīng)了一句古話：福無雙至，災(zāi)患叢生。我的心情極度糟糕，就如外面的天色一樣，陰云密布。正坐在英語老師的辦公室，預(yù)備書寫一副作品贈(zèng)送老師?？涩F(xiàn)在卻一點(diǎn)興致也沒有，臉上沒有原來輕松的表情，變得眉頭緊鎖，手也開始情不自禁地不聽使喚了。原本嫻熟的手法蕩然無存；原本圓潤(rùn)的筆畫無影無蹤；原本清秀的間架結(jié)構(gòu)也不翼而飛。一個(gè)個(gè)手法生疏，筆畫毛糙，時(shí)大時(shí)小的羊毫字躍然紙上，倒像出自一位剛練羊毫字不久的小朋友之手。一種目生感浮現(xiàn)出來，紙上的字似乎不是我寫的一樣。并且手也越來越抖，抖個(gè)不停，似乎一個(gè)發(fā)條出了故障的機(jī)器人手臂；又好似一支被嚇壞了的鵪鶉的翅膀；還如一支被電擊的手臂……完全不像一位練了三年羊毫字的人。整個(gè)人都不在狀態(tài)，從頭到尾都心不在焉。

英語老師發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化，靜靜走到我的身邊，問清原委后，讓我停下了手中的筆。拍了拍我的肩膀，用一雙布滿期待的眼神看著我，說：“奕喬，不就是東西丟了嗎？沒事兒的，大不了試卷重做，鋼筆重買。沒什么的，看你之前羊毫字寫得那么好，我相信你也一定很陽光，不會(huì)被這么一點(diǎn)小事兒打倒吧！”“哦，我知道了。謝謝老師的鼓勵(lì)?！?/p>

老師的話讓我不禁自我反思，就這點(diǎn)小挫折都過不去，以后碰到什么更大的難題怎么辦？我平時(shí)不是這樣的呀。老師的話深深地刻在我的腦海里，為我的成長(zhǎng)畫上一道完美的風(fēng)景。老師，謝謝您的鼓勵(lì)，是您讓我在情緒最低谷的時(shí)候重新站立起來，擊敗挫折。再次看向窗外，天轉(zhuǎn)晴了，藍(lán)色的天幕上停留了細(xì)碎而雪白的云塊，如沙巾上的花朵，又似碧海上高高揚(yáng)起的白帆，在晴空中肆意飄蕩。

鼓勵(lì)在成長(zhǎng)中必不可少。鼓勵(lì)是水，倒映出常青之樹；鼓勵(lì)是樹，擎起湛藍(lán)的天；鼓勵(lì)是天，充滿了錦繡的星；鼓勵(lì)是星，帶給人們自信與快樂；鼓勵(lì)自己，讓自己布滿斗志，締造但愿。

成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)作文【篇4】

鼓勵(lì)，是成長(zhǎng)中必要的一部分，它使你在不安時(shí)平靜，在垂頭喪氣時(shí)振作，在沮喪時(shí)重拾信心，在灰心時(shí)充滿信心。

就在不久前的音樂課，要豎笛考試，我十分緊張。雖然我已經(jīng)很熟練了，可我還是很緊張，就好像有一個(gè)黑洞在把我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地吸走。我緊攥著豎笛，手心出汗。隨著名字一點(diǎn)一點(diǎn)地向我來靠近，我的心緊縮成一團(tuán)，跳到了嗓子眼。

在我面前已經(jīng)考過的好友朱勵(lì)文，看見我如此緊張，便鼓勵(lì)我：“你平時(shí)吹得挺好的，一定能考到100分的?！边@句話雖然很短，但我感受到了鼓勵(lì)，在這一句短小精干的話中，我感受到了他對(duì)我高分的期待，我的心中頓時(shí)燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回來了，我感到全身充滿了力量，充滿了信心。

到我上去了，我上去后因?yàn)榫o張，第一個(gè)音符就吹錯(cuò)了，我有些泄氣、灰心。我覺得這次肯定過不了了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，看到了朱勵(lì)文鼓勵(lì)的眼神，我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣，吹了起來。曲子雖然不太優(yōu)美，但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來，獲得了90分的好成績(jī)。我下去時(shí)，看到了朱勵(lì)文眼中的難以言說的喜悅。我看著他，露出了微笑，對(duì)他報(bào)以感謝。過了一會(huì)兒，下課了，我和他高興地?fù)袅艘粋€(gè)掌，表達(dá)我們喜悅的心情以及興奮的感覺。

成長(zhǎng)不能缺少鼓勵(lì)，就像植物生長(zhǎng)不能缺少水分;動(dòng)物生活不能缺少營養(yǎng);小鳥飛翔不能缺少翅膀一樣，都十分的重要。鼓勵(lì)有時(shí)只是一句話，只是一個(gè)眼神，但能讀出他們內(nèi)心是最希望你好的情感。給別人一個(gè)鼓勵(lì)，就會(huì)覺得自己也心情愉悅。鼓勵(lì)，就是給別人加油、打氣，是對(duì)別人感謝的最好方式。

成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)作文【篇5】

每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)路上遭遇各種各樣的挫折，但是一個(gè)真誠的鼓勵(lì)，會(huì)讓你重拾決心信念，克服挫折。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)從小學(xué)一年級(jí)一直到現(xiàn)在，都是很不錯(cuò)的，在班級(jí)中也算數(shù)一數(shù)二的了，所以，對(duì)于別的同學(xué)像惡夢(mèng)一樣的考試，在我看來都是小菜一碟罷了?？墒悄且淮慰荚?，我卻輸?shù)臑鯚熣螝狻?/p>

考試的那天早上，天色陰沉沉的，太陽也不知道藏在了哪里，而我的心也因考試而緊張的砰砰直跳，仿佛懷里揣了一只小兔子。

在短暫的溫習(xí)時(shí)間結(jié)束后，我和其他同學(xué)都背上書包，拿著準(zhǔn)考證，三三兩兩地結(jié)伴去考場(chǎng)。但是我環(huán)顧周圍，沒有一個(gè)人來找我，豈非沒人和我一個(gè)考場(chǎng)嗎？等了兩分鐘，仍是沒人，我只好自己一個(gè)人孤零零地走向考場(chǎng)。

“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)開始答題?！备@個(gè)機(jī)械的聲音而來的，是同學(xué)們當(dāng)真書寫的“唰唰”聲。這次考試的標(biāo)題問題很簡(jiǎn)樸，我應(yīng)該可以考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。假如考的好了，該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤算著。

想著這次的題簡(jiǎn)樸，我寫完后便只是草草地檢查了一遍。然后，我的思緒就飄到了云霄之外。

考試完畢，我背上書包興致勃勃地走出校門，太陽仿佛也感觸感染到了我的開心，從云里探出了半個(gè)腦袋。

可是命運(yùn)老是想跟我開個(gè)玩笑，成績(jī)出來的那一天，我把自己鎖在房子里，看著窗外的鵝毛大雪，哭了一整天。由于這次的成績(jī)差，我一度想拋卻學(xué)習(xí)，連寒假功課都沒寫。爸媽也許是想讓我一個(gè)人悄悄，可越這樣，我反而越失蹤。

開學(xué)以后，班主任把我叫進(jìn)了辦公室，我本認(rèn)為她會(huì)臭罵我一整理，可是沒想到，那次談話竟會(huì)讓我重新拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的渴想。假如沒有那次鼓勵(lì)，可能就不會(huì)有現(xiàn)在的我了！

所以，在成長(zhǎng)的路上，我們需要鼓勵(lì)，使之成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)作文【篇6】

成長(zhǎng)是一個(gè)走向成熟的過程。在這個(gè)過程中，我們需要關(guān)愛，幫助……，但我以為：成長(zhǎng)中最需要的，是鼓勵(lì)。

這件事發(fā)生在不久前的校運(yùn)會(huì)上。

“初二男生100米決賽開始檢錄?！贝罄壤飩鱽磉@樣的聲音。我站起身，懷著喜憂參半的心情朝檢錄處走去。

喜的是我作為一名校田徑隊(duì)隊(duì)員，短跑方面在年級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的，而且我還在100米初賽中拿了第一呢！憂的是我在沖線的時(shí)候，右腳忽然踩滑了，使我右腿上多了三處傷口。

來到檢錄處，我看到了田徑隊(duì)的兩個(gè)老對(duì)手：小趙，小郭。這使我更加緊張，心中便萌生了以傷為借口，不參加決賽的動(dòng)機(jī)。我心想：在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，我就和他們難分伯仲，這次摔傷了，那第一的寶座肯定是保不住了。比仍是不比？我內(nèi)心十分掙扎，活像熱鍋上的一只螞蟻。這時(shí)，小郭也看到了我腿上的傷，跑過來安慰了我一下，說：“怎么樣，沒事吧？還能比嗎？”“呃?！蔽也恢每煞竦鼗卮稹?/p>

“這樣吧，”小郭停整理了一下，然后以一種極具誘惑力的口氣說：“這次比賽你就先別比了，把第一讓給我們倆吧。反正你是上屆冠軍，這次因傷退出也情有可原。還可以讓你威望不減，怎么樣？”聽了這話，我有點(diǎn)動(dòng)心了。這時(shí)，我的好朋友小李跑過來看我，我對(duì)他說了心中的顧慮。他聽后，先笑了笑，然后嚴(yán)厲地說：“不要?dú)怵H，別忘了你可是上屆的第一，是全班的精神支柱，你要是不比了，別人會(huì)怎么看？到時(shí)候更丟人啊！你代表著我們初二班??！要振作起來，快打消顧慮，好好地拼一場(chǎng)。加油！我相信你！”

是啊，我這點(diǎn)小傷算不了什么，劉翔跨欄摔倒后還繼承奔跑呢！

我摒棄所有顧慮，預(yù)備全力一拼了。

“各就各位，預(yù)備——”，‘砰’，決賽開始了。我像顆出膛的槍彈一樣沖了出去，化鼓勵(lì)為動(dòng)力，奮力奔跑。鄰近終點(diǎn)時(shí)，我聽到了同學(xué)們的.加油鼓勵(lì)聲。這聲音似乎一股能量，讓我忘卻傷痛，一直沖到終點(diǎn)，終極我獲得了季軍。

在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多像傷痛這樣的擋路石，但老師，同學(xué)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)可以幫我們消除難題，為我們成長(zhǎng)的道路消除障礙！

成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)作文【篇7】

成長(zhǎng)終究是需要鼓勵(lì)的，在這坎坷的成長(zhǎng)路上，當(dāng)別人的加油聲在你耳邊響起時(shí)，你一定會(huì)決心信念倍增，在這條艱難路上不懼危險(xiǎn)勇敢大步向前邁。

記得那是陰沉沉的一天，下著蒙蒙的細(xì)雨，天色不好，人的心情也是陰沉沉的。那次是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了男子100米的短跑項(xiàng)目，我的對(duì)手一個(gè)個(gè)都高大如牛，盛氣凌人，我覺得他們都是些狠角色。我想對(duì)手這么高大，我怎么能贏？我既害怕又緊張，我恨不得逃之夭夭，闊別這恐怖如此的戰(zhàn)場(chǎng)。

比賽終究仍是開始了，我剛跑出來就被別人甩出一大截，我好緊張，我怕輸了，被同學(xué)們冷笑，被對(duì)手們瞧不起。雖如斯，我仍是得加油的向前跑，已經(jīng)落后一大截，我有點(diǎn)沮喪，有些失望，假如可以的話，我愿意像個(gè)小孩兒一樣坐在跑道上哭鬧。這時(shí)我身邊的一位同學(xué)在觀眾席上邊奔跑，歇斯底里的喊著加油，加油聲一直在我耳邊響徹，我十分打動(dòng)也十分感謝感動(dòng)，這聲音將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中。

為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期待，我開始使出九牛二虎之力全速奔跑起來，那之前的害怕，那之前的緊張?jiān)谶@加油聲中子虛烏有，煙消云披發(fā)，我現(xiàn)在布滿自信，我覺得我仿佛與我的對(duì)手們一樣高大了，不，甚至還要高。徐徐地我的對(duì)手一個(gè)個(gè)被我超越了，我并沒有自傲，由于前方仍舊有我的對(duì)手，我目視著前方，耳邊仍舊響著美妙悅耳的加油聲，直到終于越過終點(diǎn)線。固然我終極只得了第二名，但在這短短的13秒里我卻學(xué)會(huì)了良多良多，在我成長(zhǎng)的路上，我最想感謝的人就是那位同學(xué)，是他給予了我鼓勵(lì)，讓我變得更自信，假如再次遇見他，我會(huì)好好跟他道聲謝謝。

成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的，也許別人的一聲微不足道的加油聲就能成為你在這漫漫成長(zhǎng)路上的動(dòng)力和源泉。

成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)作文【篇8】

我們每個(gè)人都需要鼓勵(lì)，需要爸爸媽媽的鼓勵(lì)，需要同學(xué)、朋友、老師的鼓勵(lì)，他們鼓勵(lì)我，也許是一次考試考差了，也許是遇到了挫折，喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來，讓我重新看到了東方新升起的太陽，是他們讓我對(duì)自己有著一個(gè)信念：“我能行”。

記得有一次，我還在讀小學(xué)，那時(shí)的我，成績(jī)優(yōu)異，可是，就在那幾天，我迷上了籃球，便一直沒有溫習(xí)功課，就在那一次考試中，我考得非常的差，我是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的人，當(dāng)老師發(fā)下試卷后，看見那試卷上鮮紅的“×”，我非常失望，仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了，在老師講解試卷時(shí)，我無法用心去聽講。我正在對(duì)回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評(píng)的話語做心理準(zhǔn)備。心里非常難過。

回到家中，爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便問我怎么了，我用我那只被逼迫的手拿出了試卷，媽媽看了看試卷，又看了看我，用溫和的口氣說：“這次沒考好，下次一定要努力”，我答應(yīng)了媽媽，可是，我還是高興不起來，我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽，媽媽說：“你應(yīng)該將打籃球看做是一種業(yè)余愛好，”我對(duì)媽媽說：“但是，在教室里做作業(yè)，一聽見籃球聲，身體就情不自禁的隨聲而去”，媽媽說：“我相信你能行”。

我記住媽媽的這句話，“我相信你能行”，在半期考試中獲得了三等獎(jiǎng)，并且我還控制了我打籃球，每當(dāng)我想打籃球，就回想起了媽媽的那句話。

這次，是媽媽給了我信心，現(xiàn)在，我做什么事都有恒心，因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>

成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)作文【篇9】

每個(gè)人，都必須經(jīng)歷成長(zhǎng)，只有經(jīng)過成長(zhǎng)的磨煉，才能夠長(zhǎng)大。而在這一次次的磨煉當(dāng)中，有一種力量必不可少——那就是鼓勵(lì)，它能讓我們克服重重困難，最終到達(dá)成功的彼岸。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天，傍晚我獨(dú)自散步的時(shí)候正巧碰上許多人都在小區(qū)的廣場(chǎng)上滑旱冰，他們時(shí)而兩腿叉開，時(shí)而雙膝下蹲，時(shí)而又把雙臂張開?？粗麄兿裥▲B一樣快樂地“飛翔”的時(shí)候，我真是羨慕至極，心想要是我也能像他們那樣就好了。

回到家后，我便央求爸爸給我買一雙旱冰鞋。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸只好給我買了一雙。想象總是很美好，原以為學(xué)旱冰很容易，可是實(shí)際操作卻十分困難，我先是一邊扶著欄桿，一邊慢慢滑。練了一會(huì)后，我自認(rèn)為練習(xí)地不錯(cuò)了，便放開了手，可誰曾想我剛邁出第一步，就重重地跌了一跤。一次不行，再試一次，好在這次比上次好點(diǎn)，堅(jiān)持了三秒鐘。我仍不放棄，繼續(xù)練習(xí)，可是每次腳都會(huì)不受自己的控制，就像將軍打仗似的，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。練了一個(gè)小時(shí)也沒學(xué)會(huì)，我想放棄了，便跑到爸爸那里哭訴。爸爸知道了這個(gè)情況后，只是微笑著對(duì)我說了一句：“我相信我的女兒一定能行!”我真的能行嗎?于是，我又半信半疑地找到了媽媽，媽媽對(duì)我說：“你不是學(xué)過這樣一句話：‘不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。’它的意思就是說做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，最終才能取得成功。所以，你一定要堅(jiān)持下去，只要有決心、恒心和毅力的人才能成功哦!我相信你!”

受到爸爸媽媽的鼓勵(lì)后，我信心大增，決心先從簡(jiǎn)單做起，我先在草坪上練習(xí)原地踏步走，接著扶著欄桿慢慢移動(dòng)，最后放開手，一秒、兩秒……一米、二米……越滑越遠(yuǎn)，離成功也越來越近了。最終，我取得了成功。

當(dāng)我像一只自由自在的小鳥在廣場(chǎng)上飛行的時(shí)候，我的心中充滿了喜悅與快感，因?yàn)槲页晒?

挫折是通往成功路上的墊腳石，而鼓勵(lì)則是你最好的戰(zhàn)勝挫折的方法。成功中，我們需要鼓勵(lì)。

成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)作文【篇10】

每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中，都要經(jīng)歷酸，甜，苦，辣。在這之中，是離不開鼓勵(lì)的，成長(zhǎng)需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。

我的成長(zhǎng)過程中，也都在鼓勵(lì)中渡過的。有一次，媽媽帶我去玩“水球”，她無時(shí)無刻不在鼓勵(lì)我。鉆進(jìn)水球，預(yù)備停當(dāng)，哈哈，本小姐要在水中大顯身手嘍!我兩只手朝上伸著，頂住水球的上方，兩只腳叉開，平穩(wěn)地站在水球里，跟著風(fēng)勢(shì)，慢慢地向終點(diǎn)挪動(dòng)。我這次一定要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，讓那些小孩兒瞧瞧，什么才叫做高手！我不禁偷笑起來。合法我暗暗自得之時(shí)，惹惱了水波弟弟，他張開爪子用力向我撲來，我亂了方寸，手忙腳亂，拼命往左邊移動(dòng)，可是仍是抵抗不住它的威力，摔了個(gè)底朝天。我想方設(shè)法站起來，可水球在這時(shí)偏要和我作對(duì)，不讓我站起來，我試了好幾回，結(jié)果都以失敗而告終?！凹佑?，不能拋卻，站起來，你行的，媽媽支持你！”我透過水球向?qū)Π犊慈?，原來是媽媽在為我加油，在為我鼓?lì)?！皩?duì)，站起來，相信自己！”我對(duì)自己說。終于，我“東山再起”，平穩(wěn)地站住了?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我再一次摔在水球內(nèi)，“不能自拔”?！皥?jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，慢慢地試著站起來，加把勁！”媽媽再次鼓勵(lì)我?！拔乙幌蚴呛軋?jiān)強(qiáng)的，一定要站起來，由于一切皆有可能！”我鼓勵(lì)自己?？墒翘觳蝗缛嗽福ǖ艿苡峙蓙砹怂拿妹谩嘶?，她肆虐地掀起層層波浪，這時(shí)我說什么也站不起來了?！翱禳c(diǎn)啊，他們快要到達(dá)終點(diǎn)了，加油，加油??！”對(duì)岸再次傳來媽媽鼓勵(lì)的話語。終極，我咬緊牙關(guān)，帶著媽媽那鼓勵(lì)的三句話走到了終點(diǎn)，取得了勝利。成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，是媽媽的鼓勵(lì)陪伴我走完了全程。

糊口中，媽媽無時(shí)不在鼓勵(lì)我。失敗時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我從失敗走向成功；傷心時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我從黑暗走向光明；考試失利時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我從絕望走向自信。

我的成長(zhǎng)離不開鼓勵(lì)，同時(shí)鼓勵(lì)也是成長(zhǎng)過程中的一大要素。成長(zhǎng)需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)！