寫歌的作文

寫歌的作文。

作文如同無形的蜜蜂讓我們不知不覺中收獲了許多，想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的，作文怎么寫才能寫的好呢？最近讀了一篇關(guān)于“寫歌的作文”的網(wǎng)絡(luò)文章寫得非常出色，這是一個非常好的建議如果你覺得有用請分享給你的朋友和家人！

寫歌的作文 篇1

哀傷、凄涼又惆悵

彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛

去感傷那個夏天

是否有那么一首歌？

輕松、快樂又熱情

溢滿心靈的渴望

來緬懷將來的惆悵

是否有那么一首歌？

盼望、思念又深沉

在雨中舉著無力的傘

增添歆羨的氣氛

是否有那么一首歌？

來表達(dá)我的幼小心靈

不知何處才能尋覓

只知此處已來不及

是否有那么一首歌？

陽光雨露的呵護(hù)

寒風(fēng)霜雪的相伴

彈奏出曾經(jīng)令我心動的心弦

是否有那么一首歌？

充滿著天真幼稚

流露著可愛迷茫

唱出曾經(jīng)所遺失的美好

是否有那么一首歌？

來贊美曾經(jīng)的人們

去歌頌受傷的自己

用心靈的觸動來感受

彼此的濤聲依舊！！！

寫歌的作文 篇2

“嘀嗒嘀嗒”是輕快怡人的小調(diào)，“叮咚叮咚”是令人陶醉的輕唱，“嘩啦嘩啦“是激情澎湃的高歌，水將萬物聯(lián)系在一起，合奏出大自然的交響曲。

清晨，無風(fēng)。獨(dú)自漫步在街頭，灰蒙蒙的天空籠罩著整個世界，壓抑著人的心，行人低頭匆匆走過，沒有人說話，寂靜，寂靜……豆大的雨珠滴落在交錯的雨傘上，我伸出手，撫摸那些雨點(diǎn)，默默地感受著水的涼意，漸漸陶醉在水的歌聲中，雨水滴落在葉片上，滴落在泥土中，滴落在這個秋日的清晨，在潛移默化中滋潤了萬物，“嘀嗒……嘀嗒“，仿佛按著特定的節(jié)奏，仿佛有神奇的魔力，一聲聲滴進(jìn)我的心里。

我坐在泉邊的一塊石頭上，靜靜地望著水中的游魚，歡快地互相追逐著，水底的蝦蟹靈活地在石縫間穿梭，我用手撫摸著泉水，感受到冰涼的水從指縫間流逝。帶走我心中的煩悶，泉水在石頭間橫沖直撞，激起細(xì)小的浪花。它便唱著“叮咚叮咚“的歌，歡快地、無所顧忌地向前奔跑，沖擊著一塊塊堅硬的石頭，無畏的面對一切未知，”叮咚叮咚“是一首歌，一首勇氣之歌，“叮咚叮咚”是一股力量，一般支持我前進(jìn)的力量!

黃色的河水猛烈的沖擊著河道，泛起一朵朵浪花，湍急的河水?dāng)噭又椎哪嗌?，如同瘋狂的掠奪者，將一切都吞噬，我望著滾滾的黃河，聽，那“嘩啦嘩啦“翻涌著的河水，如同一聲聲竭斯底里的咆哮，如同氣勢磅礴的演奏，響徹遙遠(yuǎn)的東方。我深深地為它所震撼，情不自禁地高聲呼喊，應(yīng)和著那震撼人心的歌聲，看，那翻涌的波濤，看，那湍急的河水，看，黃河猶如巨龍騰飛而起!我望著紅日漸漸升起的東方，黃河伴著雄渾的歌聲流去。

水的歌聲又在耳畔回響，它帶給我勇氣和力量，引領(lǐng)我在成長道路上勇敢前行。

寫歌的作文 篇3

我之所以喜歡下雨天，那是因?yàn)槲倚闹械挠?，從來沒有人發(fā)現(xiàn)過，我到底是真開心還是假裝的。是啊沒有一個人，誰都不知道。也對，誰又會想到一個十多歲的孩子會有痛苦呢。在父母面前我總是撐起一副笑臉，不讓父母擔(dān)心。在學(xué)校，在人群當(dāng)中也是如此。只有在雨天我的淚水，我的痛苦才能肆無忌憚的發(fā)泄出來。他們不懂是因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)歷過我所經(jīng)歷過的，五年了，五年的時間過去了，但那件事在我的印象中仿佛就是昨天，五年前的那一幕深深地印在了我的腦海中，揮之不去。

而我的父母和補(bǔ)習(xí)老師得知了我闖紅燈的理由后也狠狠的責(zé)罵了我，說我太過急躁，幸虧運(yùn)氣好，不然后果很難想象！

終于熬到了下課。這時，耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音，忽然聽到了我的名字，，我就扭過頭去，仔細(xì)地聽。成嘉慧的這一篇作文寫得那么好，肯定是父母教的！嗯，肯定是的。這些話仿佛當(dāng)頭一棒，頓時，羞憤漲滿了我的心，同學(xué)怎么可以這樣說我？我沒有讓父母教！我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無法發(fā)泄，只好對那位同學(xué)怒目而視。我一定要讓他們好好看看，我都是靠自己的實(shí)力！我在心里發(fā)誓。

寫歌的作文 篇4

曾經(jīng)有一首歌，它從來沒登過舞臺，

也沒得到過掌聲，

但它卻一直在那兒，

一直藏在我的心里，

始終躺在我的日記本里。

曾經(jīng)有一首歌，

沒有過多的華麗辭藻，

沒有太多的水墨粉黛，曾有一首歌

它有的

只是一種寧靜，

一種幸福，

一種傾訴。

曾經(jīng)有一首歌，

它淡雅的意境，

它素凈的曲調(diào)，

就這樣

深深地，

久久地，

印于我心。

曾經(jīng)有一首歌，

它包含著青春的不羈，

它記載著年少的狂傲，

一切都只是靜靜的，

傻傻的。

曾經(jīng)有一首歌，

它是屬于我自己的歌，

只是從未有人將它唱出口，

從未有人知道，

就讓它繼續(xù)沉默吧，

留它獨(dú)自回想，

那些已逝的年華，

聽，遠(yuǎn)處傳來了曾經(jīng)的歌。

寫歌的作文 篇5

學(xué)校一年一度的`歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。

凌晨五點(diǎn)，我和媽媽就起床了。我穿好衣服仔細(xì)洗過臉，媽媽就忙著給我盤頭發(fā)、化妝、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶著我來到學(xué)校。我走進(jìn)辦公室，丁老師和王老師正在給大家梳妝打扮。

這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手里拿著化妝盒進(jìn)來了，幫助老師給表演人員梳妝。一群等待化妝的同學(xué)涌過來，都想趕緊化完妝。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完妝，同學(xué)們興高采烈地去排隊。

比賽現(xiàn)場已經(jīng)人山人海了，其他班級的同學(xué)都到齊了，五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩。四周回響著國歌，主持人在舞臺上正式宣布比賽開始。首先上場比賽的是二年級的同學(xué)。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，終于到我們班了，大家整齊有序地走上舞臺。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因?yàn)槲覀儼鄥①愓叽┲y(tǒng)一的夏季服，女生穿著白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的指揮著，我們大聲有感情地演唱著，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一直回響在耳邊，王老師和丁老師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公布比賽的名次，但是大家堅信，我們班一定得第一名！

寫歌的作文 篇6

父母啊，請你們放開你們那溫暖的雙臂，讓我們在藍(lán)天中自由的飛翔在此，我呼吁：希望中國的教育方式來一次大改革，學(xué)習(xí)西方國家，培養(yǎng)出更多的棟梁之才！

如果不是虎王前滾，而是選擇轉(zhuǎn)身格檔，就算能擋住劍下無情的致命一擊，也必躲不過閃電和冰箭，他也算有一點(diǎn)好運(yùn)了，但虎王知道自己絕逃不過下一輪攻擊。藍(lán)妖雖然中了閃電和冰凍，有一秒停頓，但自已回血的速度根本來不及，現(xiàn)在才回到240點(diǎn)血，再來個閃電和三連射，血就要見底，何況還有一個戰(zhàn)士。

曾經(jīng)有這樣的故事：1992年拉薩市發(fā)生地震，孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以，經(jīng)常不到半個月，他的工資就所剩無幾了，他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。在一年的時間里，他先后獻(xiàn)血900毫升，并把所獻(xiàn)血得到的營養(yǎng)補(bǔ)償費(fèi)900多元全部用于3個孤兒生活補(bǔ)貼上。

午夜十二點(diǎn)的鐘聲如常敲起，就在鐘聲響徹整間會議室時，滿走了進(jìn)來，奇怪的是，足足有200平的會議室竟每一處都充滿了那個男人的聲音。

我對好友小亮這一舉動奇怪極了，便輕聲問他怎么了，他沒有很快回答我，而是左看看，右瞧瞧，確定身后別無他人，便從口袋中緩緩掏出一張被折得皺巴巴的試卷，里三層，外三層地慢慢打開，他又環(huán)視了一圈四周，將那張用鮮紅的紅色寫著100分的試卷遞給我，在我耳邊輕輕地說道：這是一張我們明天要考的試卷，其他班已經(jīng)考過了，我的好朋友得了100分，我把那張考卷借了過來，我已經(jīng)背熟了，看在你是我最好的朋友，就借給你背吧，明天你一定要考好噢！說完便揚(yáng)長而去。

寫歌的作文 篇7

母愛是春天的雨，滋潤我們成長;母愛是夏天的風(fēng)，給我們涼爽;母愛是秋天的果實(shí)，給我們能量，為大家分享了歌頌?zāi)笎鄣默F(xiàn)代詩，歡迎欣賞！

詩歌一：母愛

母愛

最心慈

手硬的愛

始于斷臍斷奶

以果敢的風(fēng)度

狠心的手段

求疏遠(yuǎn)之目的

不留任何

悲情的

影子

詩歌二：母愛無聲

人生中有許多種愛

有人說母愛最偉大

是啊

母親給予我們生命

是她用寬廣的胸懷撫育我

是她把愛無聲的奉獻(xiàn)

母愛是書

教我讀懂愛的真諦

母愛是一本無字的詩

行行寫滿對兒女的愛

母愛是首無聲的歌

吟唱出對兒女的希望

母愛無聲

母親是最牽掛你的人

兒行千里母擔(dān)憂

的確

當(dāng)你離家在外時

母親時刻惦記你的衣食冷暖

當(dāng)你生病時

端藥喂飯的是母親

當(dāng)你憂愁煩惱時

勸慰寬心的是母親

絲絲白發(fā)根根系著對兒女的愛

母愛無聲

從不索取回報

為兒女的快樂幸福

母親給予我們太多的愛

母愛無聲

讓我懂得孩兒要當(dāng)自強(qiáng)

詩歌三：母愛深深

母愛深深

哪怕斗轉(zhuǎn)星移，

熟悉的身影不再挺拔，

老花鏡熬出凹陷的雙眼，

柔弱的肩膀

仍然堅強(qiáng)地支撐那份沉甸甸的愛。

穿透

耳邊垂下的幾縷銀絲，

撩起風(fēng)兒

緩緩揉開額前歲月的摺痕，

舀起露珠

顆顆輕舔那張干涸的雙唇，

再掬起一捧陽光

最后燦爛您微微凸起的雙頰。

多想

偎著您，

貼緊您，

擁著您，

輕吻您，

繞在膝旁聆聽童年那些熟悉的歌謠。

端午節(jié)甜甜的粽子，

脖子上柔軟的手工編織圍巾，

一碗熱氣騰騰的面條，

……

母親啊

您溫柔的呵護(hù)，

如綿綿細(xì)雨滴滴潤濕我心田，

層層浸透心脾仍感甘甜。

您慈愛的眼神，

如午后陽光澆灌出溫暖的種子，

粒粒散發(fā)著成長的氣息。

您粗糙的雙手

如結(jié)實(shí)的藤條揉成一跟長長的牽掛，

這頭勾著我

那端牽著您，

纏繞出一個又一個令人感動的故事。

詩歌四：母愛

母愛

是最溫馨的搖籃

人生的夢

從那里做起

希望

在快樂中成長

母愛

是那段最堅實(shí)的圍墻

災(zāi)難突來時

把死亡隔擋

胸襟下的生命

書寫著感人的樂章

母愛

是那盞鮮血點(diǎn)起的燈

在通向天堂的地獄里

你耗盡自己

燃起新生的希望

母愛

是那輪圓圓的月亮

即使她棲身天堂

也把你牽掛

為你祈福

遙遙的為你守望

詩歌五：母愛如歌

如果我是一棵小草

母親便是那肥沃的土地

沒有她

我不會綠意盎然

如果我是一朵花兒

母親便是那溫和的陽光

沒有她

我不會有美麗的色彩

如果我是一泓清泉

母親便是那鮮活的源頭

沒有她

我不會有悅耳的歌聲

如果我是一尾小魚

母親便是那碧波的湖水

沒有她

我不會有自由的身軀

母親啊

你是我的神明

是你給予我了明亮的眼睛

能辨別人世間的美丑善惡

是你給予我了美麗的心靈

贏得朋友不再寂寞

是你給予我了寬闊的胸懷

面對失意依然笑意盈盈

是你給予我了豐富的知識

有了工作有了自己的家

如今

你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼

如山的蒼勁

如今

你已經(jīng)面容消瘦

如秋的蕭瑟

如今

你已經(jīng)步履蹣跚

如夕陽的斜暮

如今

你已經(jīng)背脊彎彎

如老橋的凝重

母親啊

你依然是我的神明

沒有誰敢褻瀆你清醇的心湖

沒有誰敢褻瀆你無私的胸懷

你永遠(yuǎn)都是女兒靈魂深處的最愛

你永遠(yuǎn)都是女兒心中一首動聽的歌

詩歌六：母愛詮釋

母愛沉

十月懷胎勞身形

為你

媽媽失去美姣容

母愛痛

一朝分娩刀剜心

為你

閻王殿里走一輪

母愛重

寶貝早晚抱懷中

為你

壓彎腰身不喊疼

母愛輕

小小心心用手蹭

為你

輕輕哼吟唱童音

母愛重

絮絮叨叨說不盡

為你

一天到晚叨不停

母愛深

深情關(guān)愛在心中

為你

良苦用心育前程

母愛恒

風(fēng)雨無阻伴兒行

為你

一生未曾放寬心

寫歌的作文 篇8

生活有什么？掰開手指數(shù)一數(shù)：酸甜苦辣咸……——題記

聽過一個謎語：什么東西你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它亦對你哭？很多人說是鏡子，而我的一個朋友卻說，它是生活。

是啊，生活中你會遇到許多自己愉快的事，然后嘴角一揚(yáng)，你的生活也是快樂的。然而，當(dāng)你遇到不如意的事時，眉頭一皺，再看看，你的生活同時也在悲泣。

我覺得，每個人的生活都如一首歌，有的歌旋律優(yōu)美，歌詞卻很悲傷，有的歌曲，歌詞卻很純熟老練，極少數(shù)人的歌是天籟之聲。因?yàn)槎鄶?shù)人的生活都有喜有憂，如果有的人一生快快樂樂，那么他必定是生活的智者才能奏出如此動人心弦的樂章。

有些人對生活抱有極其消極的態(tài)度，認(rèn)為自己一生太悲苦甚至有著輕生的念頭。是的，我承認(rèn)，生活中會遇到許多大大小小的煩惱使你失意，然而仔細(xì)一想，你的快樂有多少？生活減掉悲傷不就是你的快樂指數(shù)嗎？沒有事情會一直壞下去的，“否極泰來”相信大家都聽過。昆德拉說：“生活是棵長滿可能的樹”只要你努力對待，你的人生會有一首豐富的歌詞。

我的生活態(tài)度是《陽光總在風(fēng)雨后》很多人不愿面對挫折，我卻認(rèn)為曲曲折折或許比如愿以償更能讓人成長，因此，我更喜歡接受挑戰(zhàn)，當(dāng)然，這個過程或許會讓我流淚，可我一直堅信陽光總在風(fēng)雨后！不曾流血的手指怎能奏出千古絕唱！

生活是首歌，xx感動中國十大人物之一的劉偉，記得他在自己的生活之歌中寫道：“要么趕快死，要么精彩的活著！”面對噩運(yùn)的他，生活像是對他開了巨大的玩笑，然后他亦以微笑回饋，孰勝孰負(fù)，我們知道。別人認(rèn)為他的“歌”是悲傷的，他自己認(rèn)為“歌”是快樂的，而我認(rèn)為，這首“歌”是快樂和悲傷的！

生活，是一首歌，老天不能眷顧每個人，只給了我們一個五線譜，然而，歌詞怎樣，曲調(diào)如何，是由我們自己親手填補(bǔ)的。

朋友，你的生活有什么？那又是怎樣的一首歌？

寫歌的作文 篇9

有一種植物，堅韌不屈，挺拔向上。你猜它是什么？這就是那令人神往的竹子。

在公園里，常常會有一片高低不平的坡地。郁郁蔥蔥的竹子便驕傲的佇立在那坡地上。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林一片翠綠，像一道綠色的屏障，又像一排排士兵，傲然挺立。走近一瞧，竹林是那樣的綠，綠的仿佛在流動。片片竹葉緊緊的挨在一起，密不透風(fēng)。微風(fēng)輕輕吹過，沙沙作響，就像樂隊在演奏美妙的樂章，和微風(fēng)輕和，演奏大自然美妙的神曲。

竹子有頑強(qiáng)的生命力。春天，竹筍破土而出，猶如一把利劍，不管環(huán)境多么惡劣，它都倔強(qiáng)的生存著。向上，向上，欲與天公試比高，任憑風(fēng)吹雨打，絕不彎腰低頭，依然挺立。

秋天，樹木的葉子漸漸變黃，隨風(fēng)飄落，而竹子依然高高聳立，葉子還是那么綠。冬天，盡管寒風(fēng)猛吹，但竹林仍然昂首挺立。

竹子沒有牡丹高貴，沒有月季濃香，但它有傲人的風(fēng)骨。

竹子實(shí)在是不平凡的，我贊美竹子。

這不象征了我們農(nóng)民？堅強(qiáng)，靠自己的努力去奮斗、拼搏，在困難中成長著，折磨不了，壓迫不倒。農(nóng)民雖然沒有城市人的文化修養(yǎng)，但是他們質(zhì)樸，勤勞，就像這普通的竹子，有頑強(qiáng)的精神和意志。

我要高聲贊美竹子。

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寫歌的作文6篇

經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上寫歌的作文，作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過程中很重要，作文可以幫助我們記錄下特定時間的內(nèi)心成長和感動。平時多注意積累可以幫助我們寫作文，還在為寫出好作文而煩惱嗎？

寫歌的作文 篇1

孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

作文讓許多孩子煩惱的一個詞，對我來說吧！我剛開始對作文也挺反感的，每次聽到作文兩字就緊張的不行。

時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間140分鐘的電影就結(jié)束了，人們紛紛離開了電影院，但我的心情久久不然平靜。雖然這只是神話故事，但我仍然不能望記這樣的激烈斗爭！

父母是什么？父母是一葉不歇的變奏，永久地擺渡在我生命的港口。這是我在交談時，明白了父母的意義。

我家里一共有9只蠶寶寶，死了一只，剩下的八只都順利破繭變蛾，而且雌蛾會發(fā)出一股特別的氣味，引誘其中的雄蛾來交配，然后產(chǎn)下很多很多的卵，媽媽說一只大概可以產(chǎn)500多個卵，然后死去。

以尋找幸福為題的作文400字篇4仍記得小時候，當(dāng)知道四葉草的花語是幸運(yùn)時便興奮地去尋找四葉草，可是，我們卻忽略了，那些在我們身邊的三葉草的花語卻正是每個人都在尋找的幸福。

寫歌的作文 篇2

我由衷的感謝我的語文老師，他教我不到一年，我的作文有明顯地進(jìn)步，他在作文教學(xué)時，一遍一遍的給我們做耐心地指導(dǎo)。在平時教學(xué)時，他語言很幽默。他的語文課上，充滿了歡聲笑語，我們學(xué)得輕松愉快。

幼兒家長育兒心得2父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學(xué)、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng)，無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅關(guān)系到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關(guān)系到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。

眼前的一切，我看不懂了，反正爸爸抱住王叔叔，而媽媽抱住了他們兩人，三人抱頭痛哭。哪怕我擁有一個經(jīng)常考100分的腦袋，我也想不通，他們?yōu)槭裁磿@樣。

我是一個普通男孩。我今年十歲，身高一米三。在學(xué)校和家里，我都是一個守規(guī)矩，懂禮貌，愛看書的小孩子，經(jīng)常受到老師和父母的表揚(yáng)。但是，很多的人都不知道，我有一個難以啟齒的弱點(diǎn)怕黑。

不管怎樣，最后還是被連拉帶扯捉到了3樓，剛開始我死活不去，后來在兩本書的誘惑下還是妥協(xié)了。針頭一戳進(jìn)手臂上，我的防御設(shè)施就奔潰了，好像100根牙簽在戳我的心。

寫歌的作文 篇3

我之所以喜歡下雨天，那是因?yàn)槲倚闹械挠辏瑥膩頉]有人發(fā)現(xiàn)過，我到底是真開心還是假裝的。是啊沒有一個人，誰都不知道。也對，誰又會想到一個十多歲的孩子會有痛苦呢。在父母面前我總是撐起一副笑臉，不讓父母擔(dān)心。在學(xué)校，在人群當(dāng)中也是如此。只有在雨天我的淚水，我的痛苦才能肆無忌憚的發(fā)泄出來。他們不懂是因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)歷過我所經(jīng)歷過的，五年了，五年的時間過去了，但那件事在我的印象中仿佛就是昨天，五年前的那一幕深深地印在了我的腦海中，揮之不去。

而我的父母和補(bǔ)習(xí)老師得知了我闖紅燈的理由后也狠狠的責(zé)罵了我，說我太過急躁，幸虧運(yùn)氣好，不然后果很難想象！

終于熬到了下課。這時，耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音，忽然聽到了我的名字，，我就扭過頭去，仔細(xì)地聽。成嘉慧的這一篇作文寫得那么好，肯定是父母教的！嗯，肯定是的。這些話仿佛當(dāng)頭一棒，頓時，羞憤漲滿了我的心，同學(xué)怎么可以這樣說我？我沒有讓父母教！我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無法發(fā)泄，只好對那位同學(xué)怒目而視。我一定要讓他們好好看看，我都是靠自己的實(shí)力！我在心里發(fā)誓。

寫歌的作文 篇4

此我身邊時常傳來諸此類聲音：許講！喂許寫別作業(yè)！笑笑有好笑？甚至還有：能好好吃飯?。刻煲釒状无p子??？我也毫客氣地回敬幾句所我們經(jīng)常天小吵、三天大吵十分嚴(yán)重我表現(xiàn)分也連續(xù)三周沒有得滿分打破了開學(xué)來紀(jì)錄我回家向父母訴苦而父母只問了我句：說有對？啊回想起來我班長同桌雖管得寬了些說哪條對呢？現(xiàn)靜下心來想想若我作業(yè)能有快完成？若我課堂效率能提高快？班長成我同桌確讓我有了許多進(jìn)步我又有理由去責(zé)怪呢？

我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了這些毛病，不和同學(xué)打仗了，身上也沒有傷了。不在下面說話了，學(xué)習(xí)成績也提高了。期末數(shù)學(xué)可以考100分，語文可以考91分。

60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。20xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。

生活就像乘除法。當(dāng)你傷心時，就除以2，讓別人為你分擔(dān)一半的難過，那么你將很快地從失落中走向快樂。當(dāng)你高興時、快樂的時候，就乘以2，讓別人感受你的快樂，你就得到兩份快樂。作文

對于我而言，考試考了100分、作文得了好這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美！

寫歌的作文 篇5

春天已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也悄悄地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰作了那春雨默默地滋潤著我們呢？

當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起來時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回家時，是誰已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了洗澡水？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在擺脫她的庇護(hù)時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛?。?/p>

從古到今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?？我們?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？

美麗的三月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，三月永恒的主題便是婦女節(jié)，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢？

媽媽不要精致昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)楹⒆娱L大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！

寫歌的作文 篇6

有一種植物，堅韌不屈，挺拔向上。你猜它是什么？這就是那令人神往的竹子。

在公園里，常常會有一片高低不平的坡地。郁郁蔥蔥的竹子便驕傲的佇立在那坡地上。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林一片翠綠，像一道綠色的屏障，又像一排排士兵，傲然挺立。走近一瞧，竹林是那樣的綠，綠的仿佛在流動。片片竹葉緊緊的挨在一起，密不透風(fēng)。微風(fēng)輕輕吹過，沙沙作響，就像樂隊在演奏美妙的樂章，和微風(fēng)輕和，演奏大自然美妙的神曲。

竹子有頑強(qiáng)的生命力。春天，竹筍破土而出，猶如一把利劍，不管環(huán)境多么惡劣，它都倔強(qiáng)的生存著。向上，向上，欲與天公試比高，任憑風(fēng)吹雨打，絕不彎腰低頭，依然挺立。

秋天，樹木的葉子漸漸變黃，隨風(fēng)飄落，而竹子依然高高聳立，葉子還是那么綠。冬天，盡管寒風(fēng)猛吹，但竹林仍然昂首挺立。

竹子沒有牡丹高貴，沒有月季濃香，但它有傲人的風(fēng)骨。

竹子實(shí)在是不平凡的，我贊美竹子。

這不象征了我們農(nóng)民？堅強(qiáng)，靠自己的努力去奮斗、拼搏，在困難中成長著，折磨不了，壓迫不倒。農(nóng)民雖然沒有城市人的文化修養(yǎng)，但是他們質(zhì)樸，勤勞，就像這普通的竹子，有頑強(qiáng)的精神和意志。

我要高聲贊美竹子。

寫唱歌的作文5篇

談到語文課，我們都對寫作文非常熟悉。寫作文可以幫助提高我們的藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力。優(yōu)秀的作文一定需要堅持不斷地寫作，你是否正在為寫作文而感到困擾呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯的“寫唱歌的作文”知識點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容詳實(shí)全面，歡迎大家查閱。如果你有時間，可以看看本文，希望你會喜歡！

寫唱歌的作文(篇1)

媽媽是個音樂迷，很多流行曲只要一到高潮她就能及時說出歌名?？从嘘P(guān)音樂類的綜藝節(jié)目，她總是全身心的投入，聽到一些憂傷的經(jīng)典曲目，她竟然會情不自禁的流下眼淚。

媽媽一做家務(wù)就唱歌，有的歌連我都會唱了，而且還是很熟練的唱出來。有一次大掃除，只有我和媽媽在家。我先掃地，媽媽洗晾衣服。她開始洗衣服了，伴隨著洗衣機(jī)的滾動聲，她又聲情并茂地唱起來，“你給我了一個微笑，我可不可以用一個擁抱還你……”這首歌是她最喜歡的，沒有之一。我很無奈地聽著她唱了一遍又一遍，耳朵都快起老繭了。她很快就干完自己要干的活，坐在沙發(fā)上拿著麥，開始了一個人的“演唱會”。

剛開始是坐在沙發(fā)上的，接著她就慢慢的站起來，走到電視機(jī)前：“高山青，澗水藍(lán)，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山……”在間奏時還熱情地與并不存在的“觀眾們”打招呼：“各位觀眾，大家好！山頂上的朋友，你們好嗎？”熱情如火！

媽媽的“演唱會”一直開到我把要干的活做完。

接著我們看電視，看我媽媽最喜歡的節(jié)目《中國好聲音》。她聽到自己會唱的歌，會跟著唱，手舞足蹈。一首、兩首，不知怎的，突然畫風(fēng)突轉(zhuǎn)：她沒有了聲響，只是淚流不止。我都驚呆了！

那首讓媽媽哭的歌叫《梨花又開放》，這首歌在外婆去世前，她聽是不會流淚的。但是自從外婆去世后，每當(dāng)媽媽聽到這首歌，她就會悲傷不已，我知道，那時對外婆的濃濃思念。

媽媽這么喜歡歌唱，爸爸有時嘲笑她是個“瘋子”。我覺得媽媽歌聲很有感染力，有時我也會被感動到。

希望媽媽開心的唱下去，永遠(yuǎn)唱下去。

寫唱歌的作文(篇2)

姐姐有一雙大大的眼睛，長長地頭發(fā)，小小的嘴巴，還有白白的皮膚。她很喜歡唱歌，她唱得的歌非常好聽，不信的話請聽我往下講。

每次我碰到姐姐，她都會唱一些新穎又好聽的歌給我聽。

記得有一次我到姐姐家玩，看見他在一邊玩電腦一邊聽歌，而且她把喜歡的歌從電腦里下載了下來，空的時候就一邊聽一邊學(xué)，這樣她就會唱好多好聽的歌了，原來她唱得歌就是這樣學(xué)會的。姐姐還想出了一個游戲方法，就是選一首歌一人唱一句，比比誰唱得最好，我們?nèi)忝镁墼谝黄?，就會玩這個游戲。最后肯定是姐姐贏，因?yàn)榻憬忝看屋喌匠脮r候，都能把歌詞接上，唱得即動聽又美妙，我都快陶醉了。

這就是我的姐姐，我非常喜歡她。

寫唱歌的作文(篇3)

從前有一只歡樂的小松鼠，它每天高高興興，快快樂樂。每天它都在枝頭歌唱“啦啦啦，我是一只快樂的小松鼠，啦，啦，啦”。

小松鼠的朋友，有小熊貓、小貓、猴子、兔子，它們天天都來找小松鼠玩。小松鼠每次都答應(yīng)，每天都玩3-5小時。

一轉(zhuǎn)眼冬天到了，小松鼠已經(jīng)有了很多的松果，馬上要冬眠了，小松鼠非常想念自己的朋友。

春天到了，河里面的冰已經(jīng)化了?？墒切∷墒蟮募冶黄茐牧耍∷墒笠挥X醒來，就看見房頂不見了，它露出腦袋一看樹木都沒了，朋友們也都倒在地上，小河一片黑暗，小貓說：“今年我們這兒有了很多工廠，它們排放污水，排放濃煙，亂伐樹木，讓我們無家可歸，沒有水可以喝?！毙∷墒蟀岢隽朔胖乃晒?，大家一邊吃，一邊種，大家都等待著幾年的松樹長大。

寫唱歌的作文(篇4)

看了題目，你一定羨慕我有一個愛唱歌的小歌手做同桌吧！

不，不是的，因?yàn)槲业耐朗且粋€愛說話的“小蜜蜂”，而不是“小歌手”。你知道我為什么叫他做“小蜜蜂”？如果你不明白，那么我給你列個“同桌解答方程式”。

提問：為什么我的“小蜜蜂”愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂在其中呢？回答：因?yàn)槲业耐啦幌矚g學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒興趣，而且愛玩電腦游戲，（其實(shí)他天天都玩。）于是便嘰嘰喳喳地跟我前面的同學(xué)說話。可是，他們說話不但害了自己，還害了我，有時使我聽不見老師的話，有時使他自己聽不見老師說什么。因此，我的“小蜜蜂”愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂在其中呢！

舉例：在一次英語課上，老師讓我們玩一個游戲。游戲玩法是這樣的：從星期一至星期日（Monday~Sunday），每人說一個字母。那一個人說錯了，他們組就要扣一顆星。當(dāng)?shù)轿夷莻€“愛唱歌”的同桌時，他居然還在自言自語地說著關(guān)于電腦游戲的游戲玩法，不知道我們在干什么。于是他直直地站在座位上，傻呼呼地看著老師，好像老師臉上有答案似的。結(jié)果？他不知所為地說了個“a”，不但說錯了還害了我們的那組白白地扣了一顆星。下課后，我們都一人一句教訓(xùn)他，可是他還是“老樣子”：愛說話。你來評評理，他這不是損人不利己嗎？列式：對學(xué)習(xí)沒興趣+愛玩電腦游戲=我的“小蜜蜂”愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂在其中呢。

聽了以上我對我的“小蜜蜂”介紹，相信你一定會想知道更多關(guān)于我的“小蜜蜂”的故事吧！想知道嗎？嘻嘻！我偏不讓你知道！

寫唱歌的作文(篇5)

這就是我，一個留著短頭發(fā)的小女孩。我有一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑珍珠，一個靈敏的鼻子和一張不挑食的嘴。

我是個愛唱歌的小女孩。有一次，我在寫作業(yè)的時候唱了一首叫《為了誰》的歌曲。這時候，媽媽來了。她很生氣，因?yàn)槲疫叧柽厡懽鳂I(yè)，一點(diǎn)也不專心，三心二意的，這樣作業(yè)就寫不好了。有可能會拿B或D的。所以，她嘮叨了一頓。

還有一次，我在上課時哼了一首《荷塘月色》，老師的內(nèi)容全忘了。忽然，老師提問我，我這才停止了哼歌。我的心蹦蹦直跳。過了一會兒，我才不好意思地站了起來。我滿臉通紅地站到了下課，但仍然一點(diǎn)知識也沒有聽進(jìn)去。

我在馬路上、汽車上、家里和公園唱歌，因?yàn)橐魳纷屛腋械娇鞓??？偠灾?，我就是個愛唱歌的.女孩。

寫歌唱的作文8篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。寫作時要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫歌唱的作文8篇》，感謝您的參閱。

寫歌唱的作文(篇1)

xx年5月28日的下午，我們學(xué)校舉行了一場非常隆重的歌唱比賽，學(xué)校請來了許多嘉賓，有的是中學(xué)的音樂老師，有的是各個學(xué)校的主任和部長，等等。

那天中午的1:00鐘，我們就在班里化妝了，高玥萱媽媽負(fù)責(zé)打底粉、眼影和金粉，彭開泉媽媽負(fù)責(zé)畫眉毛，王老師和吳際媽媽負(fù)責(zé)打腮紅，王茗逸的媽媽負(fù)責(zé)涂口紅，余昇陽的媽媽負(fù)責(zé)弄頭發(fā)和把金藍(lán)色的彩帶綁在手上，我全部都弄完了，我就趴在桌子上跟靜息，過了一會兒，王老師大聲地說：我們再把捉泥鰍和左手右手復(fù)習(xí)一遍，好不好？我們?nèi)帻R聲說：好!王老師開始放音樂了，可是，音樂一響，我們就聽到廣播在說：請二年級（3）班到后臺集合。話音剛落，王老師就帶著我們?nèi)嘧呦蛄撕笈_，我們在后臺站了5分多鐘，接著，王老師把我們帶到了臺上，排好隊形，音樂開始了，老師在下面提醒我們笑，其實(shí)，我們的笑容非常的燦爛，而且，聲音非常洪亮，都大過拿著麥克風(fēng)的林屏秀，我的前面有一個麥克風(fēng)正對著我呢，我心里想：天?。∥液镁o張??！可是，我表現(xiàn)出的還是跟平時差不多，就是笑容更燦爛了，老師還時不時伸出兩個大拇指呢！我們表演完了，下面的觀眾報以熱烈的掌聲，我們興高采烈地走下臺，坐到了大廳觀看其它班級的表演。其它班級的表演非常的精彩。

全部班級表演完畢了，我們班和二年級（4）班獲得了三等獎，二年級（1）班獲得了二等獎，一等獎當(dāng)然就歸二年級（2）班莫屬啦！回到班級，王老師給我們準(zhǔn)備了世博會的標(biāo)志，那就是海寶啦！發(fā)完禮物，我們就放學(xué)了。

我覺得這次的比賽太有趣啦！

寫歌唱的作文(篇2)

每個孩子都有自己歌唱的方式。

——題記

新生的孩子是純潔的，未經(jīng)世俗污染的天使，可是一旦他們接觸到這個社會之后，孩子們就變得復(fù)雜而多變了。

世間有種種的誘惑，而身為凡夫俗子的我們大都是無法抵御這些誘惑的。我們被打上了時代的烙印，世間的種種就這樣將我們牢牢拴住。枷鎖，枷鎖，還是枷鎖，掙不脫的我們，就在這些欲望里面沉淪，沉淪，偶然的空明都不過是靈魂的短暫清明。有的人曾試圖沖破，但是往往都以失敗告終。然后就開始不斷地安慰自己，我本一人，本就一無所有，本就一無所求。我是孩子，我曾經(jīng)以自己的方式歌唱，我曾以世俗的眼光脫渡，我曾……為生活，為命運(yùn)，我曾做過種種的努力，但都以失敗告終。

如果有一天，有人問你，你和別人最大的不同是什么？你會怎么回答，有人說是外貌，有人說是性格，也有人說是命……不同的人有不同的回答。平凡如我，是萬萬答不出最好的答案。

我們都曾做過孩子，現(xiàn)在，我們都成了大人，我們的生活沒有什么不同，只是各人的選擇道路不同罷了，換言之，我們歌唱的方式是不同的。我們都在自己的舞臺上放聲歌唱，盡情的展現(xiàn)自己的才華，盡管有一天，你會發(fā)現(xiàn)，原來自己并不像自己想象的那般優(yōu)秀，但你至少歌唱過，不是嗎？

生活不就像一盞燈，在時刻照亮我們?nèi)松飞系狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？

寫歌唱的作文(篇3)

回憶起今天的一幕幕，不由得想起英國詩人布雷克的一首詩：“被獵的兔子每叫一聲/就撕掉了一條神經(jīng)/云雀傷在翅膀上、一個天使便止住了歌唱”放學(xué)路上，路過一家餐館。沉重的鐵籠子囚禁著下一秒的菜肴——白兔。

他們緘默沉靜而不安地向外張望，我見猶憐的樣子，或許已經(jīng)知道自己不可掙脫的命運(yùn)，而廚子已在磨刀。兩個小男孩走向兔子——他們大概是來喂小兔的`吧，只是不知，在兔子剩余的生命里，還有沒有時間去消化？我自嘲的想著，不愿目睹小兔的死亡過程，正預(yù)備回家。忽然，籠中的兔子劇烈的跳動了一下，頭撞在了籠子上。

這是怎么回事？我定睛一看，小兔的白絨毛上添了一點(diǎn)紅，男孩們把玩著一縷兔毛，表情高興極了。什么？納涼個男孩不是來喂食的？而是來虐畜的？義憤填膺地走過去，狠狠地瞪了他們一眼，而男孩們卻毫無悔意地?fù)P長而去?？吹竭@個情景，有多少天使失去唱歌的雅興？小兔把生命都奉獻(xiàn)給人類，為什么還要對它如斯摧殘、蹂躪呢？豈非我們?nèi)祟愂撬^的“高等動物”，就可以輕蔑生命，肆意殘害？就由于聽不到它們呼痛喊救，就由于男孩比它們強(qiáng)盛，就可以任意的毒手摧花？再微弱的生命也是生命！是比人類弱小的生命！這樣對待一個不會聲辯求救的動物，他不覺得羞恥嗎？有時候我會以為，豺狼豹子之類的野獸比人類更貞潔，究竟他們只是取糊口所需，才會出肉食其他動物，他們除了要填飽肚子或生命受到威脅外，不會傷害其他動物，而人類，在肉食之余還無情地虐待他們，，豈非我們比野獸更殘暴野蠻、冷血無情嗎？這就是所謂的“文明”嗎？男孩的行為令小兔撕裂了多少神經(jīng)呀！將心比心，要是他被人一根一根地把頭發(fā)又會如何？還會是一副不屑的表情嗎？也許，與浩瀚人世比擬，這些只不外是一出不足掛齒的小小雜亂的悲劇罷了，但從此可以看出，人類潛意識里有座冰山，使人道就變麻痹、冷漠、甚至殘忍無情，以肆虐他族之苦，養(yǎng)已歡顏，并引為閑適雅趣?？吹饺耸篱g丑惡，哪有天使肯放聲歌唱？“被獵的兔子每叫一聲/就撕掉了一條神經(jīng)/云雀傷在翅膀上、一個天使便止住了歌唱”我們只有一個地球，生存環(huán)境的毀滅，終極使人類走上滅絕之路。

豈非只有那時，我們才會覺悟，想去融化那引起世界末日的人類潛意識冰山？但我們又該去哪兒找回能融化他的寶貝——“愛心”呢？仍是讓我們從現(xiàn)在起，融化冰山，早日讓天使歌唱滿園！

寫歌唱的作文(篇4)

樹在寧靜院落的一隅默立著，它伸展起寬大的手，捕著飄揚(yáng)的浮云與流淌著的光與空氣，仰望著天際。

我望著樹，那是一棵芒果樹。所有的樹都像它一樣，站在一個地方，擁有一片褊狹的天地，靜靜地度過自己的生命輪回，從不吁嘆，從不上岸。風(fēng)吹來了，搖著手哼唱起自己才聽得懂的一首無人知曉的歌。

樹的枝條十分柔軟，葉子如同一片扁舟，深綠而帶草木的清香，樹皮上布滿了交織的褶。我思忖著，世間眾多的樹木之中，每種樹木都不盡相同。

樹的花期，在春夏之交，街巷里還充溢著繁花盛開似的生命的氣味，暑氣卻早已漸漸地傳散開了。在一個雨后，我驚詫著枝頭冒出的那連成一片、如同攢聚的小鈴似的黃花，淡黃色的花束布滿了樹冠，一陣粘稠的、怡人的、帶著濕濕的水氣的清芳傳到我的鼻尖下。這雖是一次普通的花開，但那蜜似的香氣卻使我頓悟：著對樹來說，卻是不凡的一次。

每棵樹都有自己絢爛的時候，即便是在茫茫樹海中最不起眼的那一棵，都會綻放出自己的花朵，這才是樹與別的樹不同的原因。

樹的個性，是為自己過上對于自己最重要的那一瞬。即使再默默無聞，也須活出自我！

樹的歌，在歌唱什么？細(xì)細(xì)品味，不僅歌唱它自己，也在歌詠我們的人生。

生命如樹，品樹，品出自己的人生。

寫歌唱的作文(篇5)

我常喜歡聽黃鶯用動聽的歌聲打破樹林的寂靜；我常喜歡聞聲蟬兒用熱情的歌聲打破夏天的煩悶。當(dāng)我闊別一切歌聲，我又聞聲心靈也在歌唱。

我的心靈是天才的歌唱家，它總不倦地為人生而歌。于是，在人生的漫漫長路上，我便在歌聲中走過。

我曾守候著一個冰凍的季節(jié)，等待寒梅的綻放。但只看到皚皚的白雪；我曾凋謝成一朵殘花，渴想碩果的降生，但只得到一個光光的枝椏……當(dāng)一切一切的努力付諸流水，我問蒼天：“你為何忍心，看著付出心血的人兒兩手空空，一無所獲？”我的心靈于是歌唱著告訴我：學(xué)會在行走中賞識吧，人生總有錦繡的風(fēng)光，它的過程同結(jié)果同樣錦繡。

我成為一只駱駝，行走在茫茫大漠時看到太多的白骨；我變成一只鴻雁，飛越寬闊的海峽時卻看見太多的同伴紛紛墜落。我豪情的淚飛出雙眼，我暗問：“前方呵，可有我的路？”我又聞聲心靈在歌唱：生命總在磨練中顯露它的韌性，我們崇尚堅韌的生命呵，由于它是渴想陽光的草芽，能把凍土沖破。

跋涉在人生的道路上，我經(jīng)受著烈日烘烤與風(fēng)雨的錘打，我踏破了鞋磨破了衣裳，但我仍忍受著腰腿的酸痛，邁步向前，由于我的心靈在歌唱。它歌唱著說，生命不是那風(fēng)中的燭火，一吹即滅；生命本是那滾動的石磨，轉(zhuǎn)起來，就沒有氣力能把它阻擋。

我的心靈從不疲勞，它唱出一長串一長串的音符。有了它的歌唱，人生有了成串的腳印，生命有了永恒的春天。

我在人生的小溪旁，聆聽心靈的歌唱。它如泉叮咚，如水蕩漾，如波洶涌。我于是成為一個歌者，在最黑的夜晚，唱上一支《我的黎明》。

寫歌唱的作文(篇6)

流水，一個多么溫柔而又奔騰的名字。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音。……

流水，唱著歌，流過平原。不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美；不仰望雄鷹強(qiáng)勁有力的翅膀，不感嘆獵豹風(fēng)馳電掣的速度……因?yàn)榱魉m然微小，但并不渺??！

你看！兩岸的柳樹因得到它的滋養(yǎng)，伸和衣袖飛揚(yáng)；夾岸的桃花對著清澈的流水搖曳枝丫；落下的花瓣隨著流水飄到遠(yuǎn)方……生命因流水而鮮紅耀眼。在廣闊無垠的平原上，它放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。

面臨高山的阻擋，它不曾抱怨命運(yùn)，埋怨上天的不公。相反，它微笑著，奏出一首激情昂揚(yáng)的樂章！

你聽！是屈原在高歌，寫出了流傳至今的抒情詩《離騷》；是文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；李白拋棄了功名利祿，留下了銘刻在歷史長河中的《行路難》，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！缟骄X只能擋住流水前進(jìn)的道路，卻無法阻擋它前進(jìn)的腳步。它不失心，不失望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……

如夜空中劃過的流星，只是那一瞬，它經(jīng)過炙熱的大氣層，將自己人的生命燃燒，將光明無私的奉獻(xiàn)給大地，便筑成了永恒。流水依然向著未來前進(jìn)著……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽到了大海呼喚，流水勇敢的投入了大海的懷抱……

一條因生命面歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！

未來不是夢，因?yàn)楸简v的流水會帶我尋找無邊的大海；未來不是夢，因?yàn)楸简v的流水會賦予我不竭的追夢動力；未來不是夢，因?yàn)橛肋h(yuǎn)的流水會為我沖擊第一片廣闊的天地！

聆聽流水的歌唱！我的未來不是夢！

寫歌唱的作文(篇7)

六一節(jié)馬上就要到了，合唱比賽也要開始了，我真是既興奮又緊張。下午我們早早就來到了電教室集合，大家都精神抖擻，對比賽充滿了信心。

我們演唱的曲目是《爭當(dāng)四個好少年》和《弟子規(guī)》，大家經(jīng)過一次又一次的排練，都已經(jīng)非常熟悉了，我們真正做到了胸有成竹?！稜幃?dāng)四個好少年》是一首非常歡快的歌曲，聽起來非常好聽，干脆有力，經(jīng)過大家的努力這首歌我們唱的非常動聽，也很有力度，加上朗朗上口的朗讀，精彩極了?！兜茏右?guī)》就不用說了，大家都很熟悉，但是這次我們把《弟子規(guī)》唱成歌曲，這是一首抒情的歌，聽著能讓人知道陶醉，并且找到自己的過錯，及時改正。

這一次比賽我們配合的很好，莊子夏領(lǐng)唱的很好、聲音很好聽，榮思淇指揮的很好、很有力度，朱老師彈奏的很好、很熟悉。我們比一年級的時候進(jìn)步了許多，我相信這一次我們一定的第一。

今天很累，胡老師說我們表現(xiàn)的很好，給我們放了喜羊羊與灰太狼之虎虎生威的電影，很好看，今天過得真開心。

明天就是六一兒童節(jié)了，我祝大家節(jié)日快樂！

寫歌唱的作文(篇8)

曾經(jīng)我們一路行走一路歌唱，我們想著這一路上應(yīng)該小心翼翼的，不會遺失掉什么，可是后來我們一路上一直都這樣小心翼翼地行走，可是一不留神仍是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是時間。

他們說時間對于我們每一個人都是同等的，也有人說時間就像海綿里的水，只要愿意擠就總會有的，可是為什么總感覺時間留給我們的都是那么倉促的樣子呢？我們老是想要去努力的留住一件事情，可是到最后結(jié)果卻不盡如人意。選那些慌慌張張的表面現(xiàn)象本身就是人生的本質(zhì)吧。

我們曾經(jīng)嘗試過在一段時間里去挽留一段關(guān)系，或者是留住一個人的背影，可是后來發(fā)現(xiàn)消失在山高海闊的地方，那些實(shí)在并不是你的遠(yuǎn)方，而是你許久從未真誠的夢想。那時候你一直都期盼著能夠有一個人走進(jìn)你的糊口里，走進(jìn)你的'心中，能夠帶給你不一樣的出色和顏色，可是后來這些都讓你感到失望。

后來經(jīng)歷了良多事情之后，你徐徐的明白了，在這個世界上除了你自己能讓自己開心起來，其他人都無能為力，即便是別人努力的去做了，他們竭盡所能竭盡全力，在你看來仍舊是費(fèi)力不討好的。

一個新誕生的詞叫做油膩。

也許從一開始我們并不懂它的含義，可是徐徐地我們懂得更多的網(wǎng)絡(luò)熱詞，我們就懂得其中良多東西都是講究一個意境。

良多東西也都在沒有揭開傷疤的時候就暴露無遺。

寫歌頌的作文(合集14篇)

作文是教育中非常重視的一部分，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高。好的文章是一種人生的洞見，擔(dān)心作文寫不好怎么辦？歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

寫歌頌的作文 篇1

母親呵，你能否用枯樹皮的手，

拂去自己早已兩鬢斑白的沉霜？我知道。

紅絲帶的蝴蝶結(jié)漂白記憶中的黑發(fā)，已經(jīng)久遠(yuǎn)了。

母親呵，你若無其事，

還是輕輕蠕動一嘴松動的齒牙，不緊不慢。

和著淚簾里的笑，

吟唱童年猶新的曲曲歌謠，回憶是思念的蛇。

劃出一個字，

蜿蜒行進(jìn)在，我今生余痛的殘墨。

母親呵，你仍不惜用這干裂的舌芯，舔盡我高傲的毒。

我在你的面前，

永遠(yuǎn)是長不大的孩子。

所以，隱約一種叫做母愛的話題，

無疑是游子們，最愚蠢的傷。

母親呵，曾經(jīng)芳名如菊的人兒，你老了，

白色瓷瓶的邊緣有你剩余的藥香，素絹深舊年華。

操持中，

拭透慈愛的心扉，至今卻依然，

掩映不住你關(guān)懷的瘋長，秋風(fēng)已起。

即使孤影里，母親呵，你也別著涼。

無論何時何地，

夕陽要緊依一種叫做兒女的拐杖。

而你，所孕育的沃土上，

植被覆蓋的種子都在發(fā)芽，茁裝成長，而我，此刻。

只想聽你呼喚一聲，

我的乳名。

恍惚中，母親呵，

我好象回到院落，那幼時汲水的井旁

寫歌頌的作文 篇2

我歌頌小草，是因?yàn)樗幸环N堅強(qiáng)不屈的精神；我歌頌太陽，是因?yàn)樘柦o予我們光明和溫暖；我歌頌清水，是因?yàn)榍逅疄槲覀兘獬煽剩腋桧炐』?，是因?yàn)樾』ǖ拿利愌b飾了我們的祖國；我更要歌頌?zāi)赣H，是因?yàn)槟赣H費(fèi)盡了千辛萬苦把我們養(yǎng)育成人，卻不求回報。

人的一生，一切光榮和自豪都來自歌頌?zāi)赣H母愛。母愛是神圣的，他是在偉大的力量，他是任何人都無法替換的力量。

母愛，她是春風(fēng)里的風(fēng)，給你送來絲絲溫暖；她是你夏天的冰淇凌，給你帶去透心涼的快樂；她是秋天的楓葉，送你最大的奉獻(xiàn)。她是你的開心天使、煩惱機(jī)器。她把開心帶給你，把你的煩惱講給她，讓你生活得更幸福、快樂。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！泵辖嫉挠巫右魍侣冻隽四笎?，對母親的恩情，我們唯有以愛和孝敬來回報。世界上有多少偉人稱贊過它，雖然母愛很平凡，不過如果沒有她，我們就不懂得什么是愛，不懂的什么事最珍貴的，什么是最純潔的，什么是最無私的，什么是最偉大的。成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是失敗時的伴侶。母親，我愛你！

寫歌頌的作文 篇3

大家都聽過這首吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”從這首詩中我們深深體會到母愛的偉大！下面我就通過一個故事來展現(xiàn)母愛的偉大之處。

這是一個真實(shí)的故事。在非洲的森林里，一只母獅子出來覓食，只聞聲“嗚！嗚！”的哭聲，母獅子就走過去看，原來是只小羚羊在那里哭。母獅子便問“你怎么了，小羚羊？”小羚羊回答說：“我和媽媽走披發(fā)了，您能幫我找到媽媽嗎？”此時的小羚羊還沒有意識到危險就在面前，它可能會成為別人的食品了。一旁的母獅子卻想：原來是只和媽媽走披發(fā)的小羚羊，這回可以大吃一整理了，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫呀。可它又一想，它這么小就失去了母愛真的太可憐了，我仍是把這只可愛的小羚羊留下吧。于是，母獅子就容了這只可憐的小家伙。母獅子也變成了“媽媽”。它把小羚羊當(dāng)成自己的親生骨肉一樣，無微不至的關(guān)照、保護(hù)它。

從這個故事中我們看到兇猛無比的森林之王對弱小的動物都能動惻隱之心，可見母愛真的是太偉大了！動物的輯穆相處感動了我，所以我要當(dāng)保護(hù)動物的小衛(wèi)士！

寫歌頌的作文 篇4

“人民教師”，是一個光榮的職業(yè)、是一個偉大的職業(yè)，是一個值得人們尊敬的職業(yè)。現(xiàn)在，我來帶領(lǐng)大家走近教師、了解教師、歌頌教師。

有人說：“三百六十行就屬老師最好，年年有暑假寒假放?！笨墒撬麄儾⒉恢览蠋熢谔焯煸绯课妩c(diǎn)多，當(dāng)大多數(shù)人們還在睡覺時候，老師已經(jīng)趕到辦公室廢寢忘食的批改功課了，中午當(dāng)我們在宿舍中晝寢時候，老師們還要一個舍來查宿，晚上也是，十點(diǎn)多才能睡。假如你說下課能休息的話就更不可能了，好多老師都是教三四個班，上完這節(jié)課還要匆匆忙忙的趕去預(yù)備下節(jié)課的課件，簡直就是忙的不可開交。日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天都是這樣在渡過的。真的是太辛勞了!老師的麻煩還有呢。每次逢年過節(jié)，老師總會收到許許多多的紅包，什么叫老師多多關(guān)照啊，多多幫忙啊?？墒抢蠋熇鲜悄芄麛嗟木芙^，由于教書本來就是教師的義務(wù)。假如學(xué)生不聽話，老師也總會去慢慢和他說什么是不合錯誤的，為什么不能去做。每次的集體流動，到處都有老師的身影好比說：課間操，遠(yuǎn)足，運(yùn)動會，舞蹈、歌唱比賽。看到這里，你們知道教師的不易了吧!

話說我的學(xué)習(xí)生活生計中就有一位老師很是讓我敬仰，他姓尹，是我們的班主任，他教了我1年，是數(shù)學(xué)老師。到現(xiàn)在我成為中學(xué)生了，還對他的課堂很向往，他老是能講一些很逗的笑話，讓我們哄堂大笑，由于他，我們小升初畢業(yè)考試才是全年級第2名。這與老師揮灑的汗水是密不可分的。

同學(xué)們，我們一定要記住——自己未來的路有百分之五十都是老師為我們鋪的，我們一定要好好學(xué)習(xí)，每天向上。將來成為國家培養(yǎng)的人才。讓教過自己的老師為我們而趕到自豪和驕傲!

寫歌頌的作文 篇5

大家好！我是章奕寧，今天由我來為你們當(dāng)導(dǎo)游，帶你們?nèi)ネ尜p水平如鏡的西湖。那么，我先為你們講西湖的資料吧！

西湖，假如把大大小小的景點(diǎn)算起來話，差不多有20來個。

春天的西湖，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。柳枝插出嫩綠的芽，小草長出來了，風(fēng)一吹，它就像在和我們點(diǎn)頭似的。

夏天，可謂是西湖最美的時候。成千上萬朵荷花開了，讓你看得目眩繚亂。碧綠的荷葉映襯著怒放的荷花，十分錦繡。你走進(jìn)去一定會以為西湖是世外桃源。

秋天，西湖的樹木變黃了，可也讓人感到美。

冬天的西湖，固然說是白雪一片，可也顯得別有韻味。由于臘梅開了，這兒一團(tuán)，那一簇，多得不可計數(shù)，而且還披發(fā)發(fā)著淡淡的清香呢！

西湖，一年四季都有美景。這也正應(yīng)了蘇軾的詩句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜。是啊，即使不把西湖比作西施，它也會讓你陶醉在其中。

西湖真使我流連忘返！相信你們?nèi)チ艘惨欢〞@樣！

寫歌頌的作文 篇6

流水無法將你的美麗帶走。

歲月掩蓋不住你的美麗。

此生中最動人的歌曲。

璀璨的繁星為我指引一條條道路。

最普通的明燈，點(diǎn)亮我人生中的道路。

坎坷的歲月，感謝你一直與我相伴。

滄桑的年華，是你扶著我成長。

踩著你的肩膀，你讓我登上生命的輝煌。

血染的毛衣，你為我編織愛的證明。

不需要蒼天作證，你就是我此生的最美。

不需要流水惋惜，無法忘卻你的恩情。

給予我最神圣的生命，踩著你的肩膀成長。

給予我人生中的精華，譜寫愛的教育。

開始慢慢長大，你是懵懂的歲月最燦爛的花兒。

開始慢慢變化，你默默支持我的綠葉。

花兒，開遍了我整個季節(jié)。---永遠(yuǎn)不會枯萎。

綠葉，最美麗的裝扮。-----永遠(yuǎn)不會凋零。

永生，永恒，永久。

獻(xiàn)上我最誠摯的的祝愿。

愿天下所有母親健康平安。

寫歌頌的作文 篇7

又是一年的玄月旬日教師節(jié)到來了，在這個特殊的日子里，我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲，老師您好!老師您辛勞了!

從我上小一年級到現(xiàn)在小學(xué)四級，教過我的老師有好幾位，其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的老師—魏老師。

記得一次語文課上，我沒當(dāng)真聽講，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我忽然熟悉到了錯誤連忙當(dāng)真聽講。當(dāng)我獲獎時，您用贊許的眼神看著我，同時似乎在提醒我：“不要驕傲，繼承努力!”就是您這雙眼神，讓我的學(xué)習(xí)成績一天比一天好。

魏老師您不僅是一位嚴(yán)肅的老師，更像一位慈母。有一次，我在上課時，忽然感覺全身無力，強(qiáng)打著精神聽老師講課。魏老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子，就快步走到了我的書桌旁，說：“你生病了嗎?”我有氣無力地說：“我似乎生病了。”魏老師摸了摸我的額頭，說：“好燙!我?guī)闳ゲ≡?”說完，就背著我跑到了病院，這時，我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，正在打點(diǎn)滴。魏老師坐在我的身旁，用關(guān)切地眼神望著我，說：“好些了嗎?”我打動得流著眼淚說：“好些了，謝謝老師。”

魏老師，感謝您一年多對我學(xué)習(xí)上的幫助，糊口上的關(guān)心，您是我生命中的指路明燈。我永遠(yuǎn)感謝感動您!

寫歌頌的作文 篇8

山是父親首先是一種存在，一種驕傲的存在。山是父親，歸根結(jié)底是一種積聚，一種愛的積聚。父愛如山，父愛的山是在兒女成長過程中一點(diǎn)一滴累積而成的；父愛的山是一種力量，支持著子女的一生。山是父親，你是一座不倒的山，永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中。

我從山里走來。在那遙遠(yuǎn)而貧瘠的山區(qū)，茫茫的天空下，橫臥著幾個古老的小村。每當(dāng)夕陽西下，那層層疊疊的山間，便將一座座小土屋房頂上裊裊的炊煙，將那牛背上牧童悠悠的柳哨聲，扯得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。小時候，父親常常牽著我的手，一路講著動人的故事。

在我的記憶里，農(nóng)村的生活是呆板而平淡的，是很苦的。每天早晨，父親一聲如雷般的吆牛聲驚醒了太陽，迎著那火紅的血球走向田野，走出一幅希望的風(fēng)景；每天黃昏，父親的鋤鍬磕碰硬土塊的聲音濺出了星星，驚起月亮，父親才踏著黃昏的腳步，扛著那銀白的彎鉤犁鏵走向村莊。本應(yīng)是疲憊的，但父親卻沒有一點(diǎn)倦意，盡管父親臉上的皺紋如一座座有溝有塹的山脈。

我從山里來，是山賦予我一顆美好的心靈，是山給我風(fēng)骨支起一個生命；是山給我靈性造就一種性格。讀山，便是讀山的目光，山的氣質(zhì)，山的情懷，山的希冀。

歲月悠悠，往事如煙，童年在父親的甘露滋潤下遙遙遠(yuǎn)逝。我長大了，要到山外面去，因?yàn)?/p>

寫歌頌的作文 篇9

父母做過許多令我感動的事情，但有一件事情令我至今都忘不了。

那天下午，我正在教室里用心讀書時，突然聽見有種動聽的聲音比我們瑯瑯的讀書聲還要悅耳。我順著聲音向窗外望去，只風(fēng)外面下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像篩豆子似的落在地上發(fā)出了呯！呯！地響聲，地面上濺起了一個個小水圈。

我們同學(xué)紛紛往窗外看，欣賞著這美麗的雨景，可我卻不像他們那么興奮、高興，我忐忑不安，因?yàn)橥瑢W(xué)們都帶了雨傘，而我卻忘記了帶傘。這也不能怪我粗心大意，只能怪老天不看眼?。≌谖覔?dān)心時，放學(xué)鈴聲響起，看見同學(xué)們撐起漂亮的雨傘，我心里更加傷心了。我看見來接孩子的家長絡(luò)驛不絕，我在川流不息的人群中尋找看母親，忽然一個熟悉的身影向我走來，我走近一看，??！原來是我親愛的母親，她打著雨傘，衣服一大半都被雨淋濕了，手里卻緊緊地拿著我的雨衣。我當(dāng)時被母親的所作所為感動，上前擁抱了她，心疼地對母親說：“媽媽，你不是開的車嗎，怎么會被淋濕？”媽媽摸著我的頭，愛撫地說：“我看你去陽光英語要走那么長的路，你又沒帶傘，車又多，我只好停到寬闊的地方，一路小跑來給你送雨衣?！眿寢屨f完，給我穿上雨衣，我高興地跑去了陽光英語，在去陽光英語的路上，我體會到了母親的溫暖，像一股暖流涌向我全身。

隨著時間的推移，許多美好的回憶都已經(jīng)淡忘了，但唯獨(dú)這一件事，使我至今都刻骨銘心，母愛是多么的偉大，在這種愛的力量下，我才會健康成長，幸福的生活。

我愛母親！邵鵬森

寫歌頌的作文 篇10

玄月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，辛勤的花匠又沐浴在職業(yè)帶來的榮光之中。9月10日“教師節(jié)”是如斯響亮，神州大地禮節(jié)之邦，穿越時空激情回蕩?！袄蠋煟羷诹?！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂！”一句句蜜意的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉利！

有人說，老師是燭光，燃燒自己開釋毫光；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在太空飛翔；有人說老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。然而，在這激動人心的節(jié)日里，作為“園丁”種植的“小花”來說，我們?yōu)槔蠋焸兣e辦了別具一格的慶典，在這五十五朵小花糊口的溫室里每朵花都齊心合力通過他們的努力，為班級攢下了不少的班費(fèi)，所以我們請其中的一位同學(xué)買了良多禮品和鮮花。

一大早，同學(xué)們來到了學(xué)校后，就開始分配工作，“這束花給地輿老師，這個筆筒給歷史老師……”聽，這是我們班正在討論的聲音，每位同學(xué)都激情萬丈，但愿在這個特別的節(jié)日中為老師送上特別的禮物。

“起立，祝老師……節(jié)日快樂！”這是我們其中的一個方案，當(dāng)健康老師走進(jìn)教室時，由班長帶領(lǐng)同學(xué)們一起喊出“祝老師節(jié)日快樂！”這七個字。一天下來，每朵“小花”的心情都非?？鞓?、高興，那是由于還有一個重大的好動靜，我們的“園丁”董老師獲得了一個非常重大的獎項，固然董老師只教了我們不到兩個禮拜，但是我們同樣為她感到自豪，由于這里面包含著良多令人想不到的辛勞……

是??！老師是時代英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒蕪，孕育綠洲溪水流淌，老師是靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的毫光，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。

一滴水，可以折射出太陽的毫光，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成聰明的海洋，靈魂的工程師們老是從一點(diǎn)一滴開始，專心血和汗水托起明天的太陽！

寫歌頌的作文 篇11

我是一個農(nóng)村的孩子，農(nóng)村的生活不僅培養(yǎng)了我艱苦樸素的生活習(xí)性，也培養(yǎng)了我堅韌、不服輸?shù)膫€性。看慣了父輩面朝黃土背朝天的艱辛生活，我堅定地告訴自己，如果不想繼續(xù)父輩們的生活，那就努力走出去。用自己的努力闖出一片天地。

20xx年，我?guī)е抑袃H有的幾千元錢踏上火車到大學(xué)報到。因?yàn)榱私庾约旱募彝デ闆r，所以在學(xué)校里我努力學(xué)習(xí)以優(yōu)秀的成績獲得獎學(xué)金來減輕家里的負(fù)擔(dān)。

今年，我終于要畢業(yè)了。我迫切希望自己可以迅速找到工作來讓父母過上好日子。于是我每天帶著厚厚的簡歷穿梭于各大人才招聘市場，但是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時代讓很多公司都不再參加這種傳統(tǒng)的招聘，而少有的幾家投出去的簡歷卻如同石沉大海。為了得到更多的機(jī)會，我還每天去網(wǎng)吧上網(wǎng)搜尋招聘信息，但是由于信息局限，所查詢的網(wǎng)站上每天更新的信息寥寥無幾，對我的求職也沒有起到任何效果。而周圍的同學(xué)通過各種渠道都有了自己的工作，連日的奔波和希望的逐漸破滅讓我突然對這個社會產(chǎn)生了懷疑，也許，這個社會并不是那么地公平。

晚上，接到媽媽打來的電話，“今天給你匯了兩千塊錢，你明天去買臺電腦吧！”我聽了很吃驚，為什么突然想起買電腦了，雖然之前我也想過，但是因?yàn)榧彝l件，一直沒敢提。媽媽接著說：“你表妹找到工作了，聽你姨媽說是在一個叫職寶的網(wǎng)站上找到的，上面的公司、職位很多很全面，所有求職網(wǎng)站的信息上面都有，人才市場的信息也有，有那么多的工作，又有自己的電腦，你慢慢找，不著急！”

原來買電腦是為了讓我更好地找工作，可是哪來的錢呢？“媽，怎么突然有這么大一筆錢了？”媽媽嘆了一口，“唉，要不是我和你爸沒用，你也不用吃那么多苦，今天我們就商量著把家里的那頭黃牛賣了，再加上我平時賣小菜的錢湊的！雖然這點(diǎn)錢買不到好的電腦，但是至少你也不用風(fēng)吹日曬的吃苦了！”

聽了媽媽的話，想起媽媽在寒風(fēng)中守著小菜攤子的身影，我的眼淚突然就流了下來，原來我并沒有被這個社會拋棄，我的身后一直有很強(qiáng)大的力量的支持，那就是父母偉大而無私的愛！

寫歌頌的作文 篇12

母愛是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂；母愛是一本厚厚的書，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛是一把鑰匙，在你遇到困難時幫助你解決；母愛是一片海洋，滋潤著你的心靈快樂成長。下面就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。

記得二年級的時候，因?yàn)槲业拈喿x理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇里要錯好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解，不會的媽媽會耐心地一一講解，我覺得媽媽每天上班非常辛苦，晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想，“我一定要認(rèn)真地做好每天的作業(yè)，努力掌握各種知識，將來做個對社會有用的人。”經(jīng)過媽媽一天一天的指導(dǎo)，我懂得了每篇文章的主要內(nèi)容。慢慢地，我還可以獨(dú)自做閱讀理解，基本做到不錯，而且通過閱讀還懂得了很多的道理。這對我的作文幫助也非常大。

媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。記得幼兒園的時候，我的眼睛得了結(jié)膜炎，每天都很癢。媽媽告訴我，寫作業(yè)和看書一小時后，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風(fēng)景，如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來。我每天都按照媽媽說的那樣做，慢慢地眼睛里的炎癥沒有了，而且眼睛越來越漂亮了。

在我眼里，母愛如一棵大樹，那么無私，那么偉大；母愛如一滴滴春雨，滋潤我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。

寫歌頌的作文 篇13

老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整潔而漂亮的筆跡，我卻不能掂量出這中間儲藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大天然清翠的鳥啼聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間悅耳的調(diào)子，聽起來讓我們感慨深刻，由于那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛奔而來，走進(jìn)你聰明大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的毫光，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個布滿著無邪的孩子變成一個個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的千里鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清楚得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與難題做斗爭，不要被難題壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人馬馬虎虎成功?！笔前。晒εc難題是相對存在的，假如沒有了難題，成功又何從談起呢。

老師，您是蕃廡的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你老是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

寫歌頌的作文 篇14

聽說傅家邊的梅花開得十分好看，星期天，我上完英語課便和爸爸、媽媽、奶奶一起，直奔傅家邊。那一天，盡管下著雨，但依然擋不住人們的熱情，前往賞梅的游客絡(luò)繹不絕。

進(jìn)入景區(qū)，眼前的景色煥然一新，景區(qū)路旁的梅花開得正艷，顏色更是五彩繽紛。紅的似火，粉的如霞，白的像雪……陣陣清香撲鼻而來，我不由走進(jìn)一株白梅旁，仔細(xì)端詳，雪白的梅花密密麻麻，從樹枝開到樹梢，它們?nèi)宄扇?，傲立枝頭，有的含羞待放，羞羞答答；有的完全盛開，白色的花瓣潤澤透明，乳黃色的花蕊頂著棕色的小帽子，煞是可愛。有的還是花骨朵，看起來就像一個小雪球。

“咯咯咯，”不遠(yuǎn)處傳來一陣歡笑聲，我循聲望去，原來是幾個小孩子忍不住跑進(jìn)梅園追逐嬉戲，它們的身影在樹叢中若隱若現(xiàn)。旁邊的小女孩正站在梅樹下拍照，粉紅的小臉映著雪白的梅花，真是美麗極了。我也忍不住淘氣的爬上一顆粗壯的梅樹，擺了幾個帥氣的pose，只聽“咔嚓”一聲，媽媽將我和梅花定格在了照片里，我一看，“我在梅中笑”的傻樣還真不錯呢！

我們繼續(xù)向前走，偶見一座亭子，便走進(jìn)歇歇。竟發(fā)現(xiàn)亭后一條小路直通山頂，我便一溜煙跑向山頂。登上頂峰，眼前豁然開朗，從高處向下看，美麗的梅花一片白，一片紅，一片粉，簡直就是花的海洋、梅的世界。

春天，是你吹開了梅花，吹出了孩童的笑臉。如果你想感受春天的氣息，就來溧水傅家邊賞梅吧！