站著上北大讀后感

站著上北大讀后感。

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心整理我們終于推出了最新的“站著上北大讀后感”。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，當我們對待作者寫的作品有不同的看法時。是時候將自己印象最深的情節(jié)寫入讀后感里了。如果你需要的是以下建議請不妨參考一下！

站著上北大讀后感 篇1

昨天發(fā)的文章說買了四本書，今早送到，可是一個不小心就把第一本讀完了，用了兩個多小時，不過傳記本身就是當小說一樣的看，另外字數(shù)也不多。

其實應該有不少人聽說過那個北大的保安考上了北大的新聞。而今天這本書《站著上北大》，正是這個人自己寫的一本類似于自傳的書。不過我個人認為，僅是類似而已，畢竟能夠稱的上是自傳的，一般都會是在某一領域有一定建樹的“大家”，而這本，或者說是一部記錄片更為恰當，記錄的是自己的歷程，包括求學、生活、工作等方面的內容。

甘相偉，名不見經(jīng)傳的一個人。出生于湖北廣水的農(nóng)村，算是我的娘家人，因為我媳婦是廣水市的。得知廣水出了這么一位名人，當然要把他的書買來看看。從書中可以看出，他小時候的生活狀況確實是比較慘的，或者說貧窮更為恰當一些。從字里行間也可以看出，從小的他就是個愛學習、愛文字的孩子。而這種精神，似乎在廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)更能帶給人心靈上的沖擊。雖說城市里也有很多孩子熱愛學習，但是更多的卻是抱著優(yōu)質的教育資源來進行浪費的，永遠被家長捧在心頭的，卻只會要這要那的孩子。這不得不說也是我們教育的悲哀，就像我上周寫的關于高考的文章一樣。而有些偏遠鄉(xiāng)村的孩子，卻要坐著牛車，坐著火車奔赴考點，并且考點外面也不會有人為他們攔路攔車。

其實我想說的是，甘相偉并不一定是最貧窮的，起碼他還能一路上到大專畢業(yè)。僅這一點，就已經(jīng)比很多的孩子強了。所以比較永遠是相對的，它經(jīng)不起一而再，再而三的比。但是與大部分人不同的地方又在于，甘能夠抱定那顆求學的心，始終不放棄的信念，這才是我們最值得學習的地方。

值得學習的人很多，值得學習的事件也很多，他的成功無非就是堅持了下來，用一份執(zhí)著換來了榮譽。在這一點上，我要走的路與我們要走的路還很長，包括甘本人，他的路也還很長。而這一切僅僅是一個開始。如果從另一個角度說，我們也算是同派不同門的師兄弟。將北大比做一個派別的話，那么我也算是自考門下的一個師弟，這個比喻并不恰當，卻也能說明這個關系。而我的目標也是北大的心理學研究生。因此，我更希望的是，待到春暖花開時，你我相聚未名湖畔，共談求學之道，共研學理之義。

總體來說，全書還是有一定的勵志功效。然而內容較少，所以我兩個小時就能讀完。全書引經(jīng)據(jù)典或者作者自己的感悟不少，但是能令人印象深刻的也不多，唯一比較有印象的是他的大專校長說的一句關于大學如何培養(yǎng)學生的話：“如果我們和家長培養(yǎng)出來的是上不得山、下不得鄉(xiāng)、去不得基層、吃不得苦的‘貴族’，那就是教育的失敗。”。這句話可以說是對當前大學教育失敗原因的一句話點評，自我感覺非常經(jīng)典。甘的許多感悟或許還是欠缺經(jīng)驗，所以大部分都是人人都能說出的常理，并沒有讓人驚艷的感覺。但不可否認的是，甘的文字確實是有功底的，行文流水間并無明顯的停滯與缺陷。對北大的情感也基本上宣泄到位，但對“父母”的感情描述較少，措辭也不如對北大的豐富，這點或許也是與書的定位有關系。期待他將來的真正文學作品問世，要知道，你把你和魏薇編輯的承諾放在了書里，這也意味著你將這個承諾放在了世人面前，請牢記你的承諾，十年后拿出真正的作品！

總的來說，這本書的情況就是如此，從書中我們能看到真誠、樸素與執(zhí)著，希望他的這些優(yōu)點能帶給我們更深的思考，但更希望的是他在成名后，依然能夠保持著這些美好的元素，繼續(xù)著那個“保安”的神話。

站著上北大讀后感 篇2

甘相偉不是富二代，卻算是農(nóng)二代。他曾經(jīng)賣過英語教材，卻心里還揣著他的北大夢。在他生下來后，僅僅和父親相處了五年，父親就離他而去，陪伴他只有他的母親和三爹，而自己卻只能好好學習，只有這樣，才能使母親和三爹安慰一些。我敬佩甘相偉，因為是他，才讓我知道什么是真正的知識改變命運。

因為一位劉老師，真正地激發(fā)了甘相偉的寫作樂趣。劉老師會跟著他們一起做游戲，無拘無束地和他們一起瘋，和他們一起在快樂中學習，在快樂中成長。在以后的求學路上，甘相偉始終堅持用文字去表達自己內心深處的情感，并學會在文學的世界里品味人生，不斷汲取生命的能量。在這個過程中，他是幸福的、充實的、飽滿的。因為這位可愛可敬的老師，他將風雨無阻地走下去。

讀了這本書，我感到豁然開朗，因為他讓我知道了不論遇到什么事情，我們都要堅持走下去。

站著上北大讀后感 篇3

有幸讀了甘相偉的《站著上北大》，心中感觸良多。

甘相偉不是富二代，他算農(nóng)二代。小學畢業(yè)順利考入當?shù)氐摹氨贝蟆?，從農(nóng)村來縣城后，興奮地心情沒持續(xù)多久，看周圍同學無論是從穿著打扮，還是言行舉止上，都讓他相形見絀，一種自卑感便悄然滋生。

他的學習漸漸退步，終于在高二退學走上打工的道路，甘相偉認為打工改變不了他的命運，認為可以多走些彎路，任何時候，心中都要有一個夢想，夢在，希望就在。

在第一次進入北大校園時，他好似劉姥姥進大觀園，臉上洋溢著自信與希望，最后，毅然決定做北大保安。

在北大學習氣氛的感染下，他學習的念頭油然而生，并且愈來愈強，當聽說隊里有人參加自學考試后，他也報名參加了。為了不讓人笑話，他報了一班，沒想到考試居然過了。

這以后，他開始拼命地學習，只要沒有值班任務，他就化身為啃書蟲，規(guī)定每天必須啃4個小時書的任務，就是連春節(jié)回家也在啃。學習雖然艱苦，但是一回想起曾經(jīng)推水泥﹑扛麻袋的艱辛，他就咬咬牙堅持了下來。

他在埋頭學習的同時，保安工作一點也沒落下。他認為如今只有不斷學習才能進一步充實自己，只有不滿足于現(xiàn)狀并不斷地努力學習才能更有尊嚴地做北大保安。他認為，在北大學習和站崗，真是一件幸福的事……

甘相偉的故事告訴我們：每個人都有一個屬于自己的夢想，任何時候，心中都應懷抱夢想，有了夢想，即使環(huán)境再艱苦，我們也能樂在其中。

站著上北大讀后感 篇4

看著手中的書，我被主人公感動和欽佩。他就是甘相偉，北大保安，北大學生。他在保護學校安全的同時，充分利用了北京大學豐富的教育資源。他每天努力工作，利用業(yè)余時間學習

甘相偉，他父親在他出生五年后去世了。父親去世后，母親的精神幾乎崩潰，但因為兩個年幼的孩子堅持。而一個家庭失去了頂梁柱，靠一個女人又怎么能支撐起一個家庭？這時他的三爹不顧自己已經(jīng)訂婚，毅然決定來照顧他們。

甘相偉小時候高考不及格。他沒有上他喜歡的北京大學。他可以在他不喜歡的學校自由學習法律。他沒有以挫折失敗為理由和借口，放棄自己心中的那片神圣。他寧愿放棄工作，去北大當保安，一邊工作，一邊學習。

他一直想報答他的母親，他的三個父親

這本書寫的是甘相偉對北京大學的向往和在北京大學發(fā)生的事，他的孜孜不倦和好學讓我佩服，讓我震撼……甘相偉小時候和同伴們談論打工的事時，很多同伴都向往打工，因為那證明不用讀書了，長大了。而甘相偉則更向往讀書，但是等甘相偉考入他們鎮(zhèn)上的“北大”——廣水一中，但卻感到了前所未有的緊迫感，自卑感，就連他曾經(jīng)引以為傲的英語也是很不標準的。他瞞著父母退了學，去打工，第一次感到了打工的無聊，賺錢的不易，在磨練中成長……

我很佩服他，他能在困難中堅強學習。但我們輕描淡寫地談論失敗，帶著一點點失敗和挫折，就好像忘記了一句名言：失敗是成功之母。有些人沒有時間作為借口，可以給他們一句名言——時間就像海綿里的水，只要被擠壓，就會一直存在。

為什么我們不能堅持？不敢面對挫折和失敗，逆境不可怕，可怕的是不堅持放棄。我們要學習偉偉不屈不撓的精神，不能輕易放棄。

更要好好珍惜身邊的有利條件。

站著上北大讀后感 篇5

剛開學時，李校長給我們上了一節(jié)生動的“聊天課”，并向我們推薦了一本書，那就是《站著上北大》。我剛聽到這個名字時，心里有些疑惑不解：北大指的是北京大學，可站著怎么上北大呢？

原來如此！不看不知道，原來是一名保安上了北大，故事的主人公是甘相偉，他講述了一個小人物用知識改變命運的故事。他從小比她姐姐學習好，被送入了廣水一中讀高中?？赡芤虿钜环只蛘咧徊盍泓c幾分與北大無緣，可是他從未放棄自己的“北大夢”。一直以來都是他三爹和他母親供他上學，生活很艱苦。有一次他去北大看到一個保安坐在教室里讀書他問﹕“保安也可以讀書？”保安說：“只要不耽誤執(zhí)勤就可以讀書。”于是他決定要當一個保安，他不為了掙錢而是利用北大豐富的學習資源來讀書。終于在他的不斷努力中考上了北大中文系，他有著三重身份：穿上制服是一名保安；換上便裝他是一名北大學子；出了北大校門，站在講臺上是一名老師。學習是他每天必干的一件事

人的命運并不是命中注定的有信心有實力者方能改變命運。命運掌握在自己手里。他能夠成功還有一個因素，那就是他懷著夢想。擁有一個“北大夢”，并為了自己的夢想去奮斗，他一定會成功！

站著上北大讀后感 篇6

很多人經(jīng)常都為自己考不好成績找到許多借口，環(huán)境不好，壓力太大等等，不過，當《站著上北大》這本書出來后，大家是否還會有這樣的借口呢?

《站著上北大》主要講述了北大保安甘相偉，來北大當保安之前，他只是個小人物，自稱“草根”，“蟻族”，“青年農(nóng)民”“普通保安”，但他不屈服命運安排，在沒有資源，毫無背景的情況下，依靠自己的奮斗，從苦境里逆生“精英意識”，憑借自己的奮斗精神，以北大保安身份，考上北大中文系，拼命獲得與北大學子并肩的機會。他在北大這幾年，讀書寫作，寫盡自己的心路歷程和奮斗痕跡，成為底層人物的勵志典型，從“北大勵志哥”身上，讓我們看知道什么才是真正的“知識改變命運”，因為他演繹了小人物不可能成才的另一種可能模式，他就是一個鮮活的草根傳奇。這個世界上，有太多平凡的人一生默默努力，卻不被大眾所知，但有這樣一個人，卻在信息開放的今天走進我們的視線，他將“北大”“保安”“中文系”這樣的標簽貼在身上，用一股不服輸?shù)膭艃簩ζD難的過去做出了完美的詮釋。

這個世界上，有太多平凡的人一生默默努力，卻不被大眾所知，但有這樣一個人，卻在信息開放的今天走進我們的視線，他將“北大”“保安”“中文系”這樣的標簽貼在身上，用一股不服輸?shù)膭艃簩ζD難的過去做出了完美的詮釋。

看著《站著上北大》，我舉得們，我們每個人都可以上北大，只是我們沒有那種吃苦，努力的精神。

站著上北大讀后感 篇7

站著上北大這本書主要寫了一個農(nóng)村孩子曾經(jīng)在家鄉(xiāng)十分優(yōu)秀，可是當他上了高中才發(fā)現(xiàn)自己的成績與同齡人比起來根本不算好，甚至連家境也是最差的。

他百般努力，最終無果，喪失信心，決定輟學去打工，嘗遍了酸甜苦辣才發(fā)現(xiàn)人生之路之難走。重返學校嘗試了許多工作，最終放棄自己手頭的工作，去北大當了保安，上了北大的夜間平民學校的故事。

像他這樣的成功經(jīng)歷人人都想做到，卻不知其中有多少辛酸血淚?！俺晒Α?，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括：w=x+y+z，即：成功等于艱苦勞動，正確的方法及少說空話。

這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為這三個條件中的艱苦勞動是首要的條件。因為勤能補拙。像愛因斯坦這樣有名的科學家小時候也不是天才，甚至有人說他是笨蛋?？墒谴偈贡康俺蔀樘觳诺?，不正是這個勤字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補自己的笨拙，為了徹底弄清一個問題，它比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花。

對于勤能補拙，我也有深深的體會。我有一個同學叫小明，我倆經(jīng)常在一起學習，玩耍。大人們常說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先背會。背玩我把書一扔，就算完事；小明卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。

結果老師每次檢查背誦，她的分數(shù)都比我高。剛開始寫作文時，我每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時也不愛說話，所以我也不想信她的作文會有多大的進步。

但她不管這些，堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，她的作文水平果然有所提高。上次考試，她超過了我。這使我清楚地認識到，勤能補拙，這是一條不變的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功花朵。

站著上北大讀后感 篇8

近年來，一本名為《站著上北大》的草根勵志書，因為釋放著當前社會頗為需要的正能量，從而熨帖了讀者的心靈，在全國范圍內引起了較好的反響。

作者甘相偉和我同為廣水人，并且是初中同班同學和高中同班同學。出生貧窮農(nóng)家的他，有著改變生存處境的強烈信念，和大多數(shù)農(nóng)家孩子一樣，他一直信奉著“知識改變命運，讀書成就未來”的樸素人生信條。

從小寫得一手好書法、好文章且學習成績較好的他，一直將考上好大學當做打拼的目標?？墒?，高考失利，他僅考取了武漢一所?？圃盒５姆蓪I(yè)。但他并沒有消極不振，依然如饑似渴地讀書學習。

2005年7月甘相偉大專畢業(yè)后，應聘到廣東一家企業(yè)從事法務工作，收入不菲，但是感覺到這并不是自己所期望的生活，在繁華的城市感覺缺少精神的皈依。為了讓自己的知識更完備、視野更開闊、思維更拓展、靈魂更充實、生活更有“質感”，他只身來到百般眷念的未名湖畔，甘愿做了北大一名普通的保安。

在北大當保安的那段時光，他把北大良好的教育資源運用到了極致，經(jīng)常蹭課、蹭講座、與教授學者交流、苦讀、寫作、思考，雖苦雖累，但倍感充實。他利用業(yè)余時間通過成人高考考上北大中文系并修完本科課程，還憑借著在北大五年保安經(jīng)歷以及自己的心得感悟寫作了《站著上北大》。讀他的文字，自信喜悅之情洋溢其間，斗志激情充盈其中，讓人真切感受到他的昂揚態(tài)勢。

在北大工作學習多年，甘相偉在燕園也成了名人。時任北大校長周其鳳院士為其“草根不自甘平庸、起點低卻依然奮發(fā)有為”的故事而心生欽佩和感動，欣然為《站著上北大》作序，并高度贊譽甘相偉充分利用北大教育教學資源的做法，值得北大學生學習。

目前，甘相偉已經(jīng)脫掉了保安服，在北京一所學校擔任老師，實現(xiàn)了人生的完美轉型。

站著上北大，如果沒有一種韌性，就會覺得心力不濟、精神憔悴。換位思考，假若是我，會不會拉下面子去北大當一名普通的保安？即使當了保安，會不會有足夠的毅力，克服重重困難繼續(xù)讀書學習？一邊做保安，一邊做學生，甘相偉形色匆匆忙得不亦樂乎，在兩個角色之間快樂地切換著。雖然辛苦，但他總算找到了內心的“抓手”，找到了精神的棲息地，心中有所寄托，所以苦累并存，但內心是豐盈的，是滿足的，是幸福的。

小人物也能夠成才，草根也有自己的豐采。甘相偉用他的經(jīng)歷向世人證明：外在的不利條件并不一定能夠阻擋一個人向上的心，關鍵是一個人想不想真心去改觀。社會的進步也很需要這種堅強不屈、克難奮進的精神。世間眾人，多數(shù)是草根階層，身為草根無需自卑，經(jīng)過櫛風沐雨的歷練，均能綻放葳蕤的生機。

站著上北大讀后感 篇9

《站著上北大》的作者叫做甘相偉，他只是一個普通的農(nóng)二代，但是他靠著自己的知識，自己的毅力，以優(yōu)異的成績考上了北大，那么，他是怎么考上的北大呢？

甘相偉小時候極其喜歡讀書，他考上了他們那個小山村里的“北大”，但是他在考高中的時候卻發(fā)揮失利，分數(shù)只過了?？凭€。他上了一所職業(yè)學校，但畢業(yè)后，他出去工作，去了北京，在北京大學當了保安，在那里他盡心盡力地學習，最后以優(yōu)異的成績進入了北京大學中文系。

甘相偉從小就喜歡讀書。從古至今，書籍被稱為長壽的果實，人類進步的階梯。然而，甘相偉把書本比做沃土，讓北大夢想在這里生根發(fā)芽。

但是，在這過程中，甘相偉吃了很多苦。例如，有一次，在冬天，他拿著水把勺子掉進一個冰洞里。為了給家人省錢，他下河把魚撈了出來。

當時，他形容說：那種涼是鉆心的涼。當然，他能成功，也有家人的支持。他以母親和三個父親的痛苦為動力。

讀《站著上北大》，我懂了，一個人如果要想成功，就必須確立心中的目標，然后朝著目標去努力，在這個過程中，必須要堅強，也必須要有毅力。當然，也下可或缺的是豐富的知識。

甘相偉之所以能成功，是因為他突破了生活中的種種困難，學會了苦在甜之前。他能進北大的另一個原因是他知識淵博。

總之，想成功。一要靠堅持和毅力。二是要有豐富的知識。

站在北大，這本書主要描寫的是一個曾經(jīng)在家鄉(xiāng)非常優(yōu)秀的農(nóng)村孩子，但當他上高中時，卻發(fā)現(xiàn)自己的表現(xiàn)與同齡人相比并不好，甚至連家庭都是最差的。

他百般努力，最終無果，喪失信心，決定輟學去打工，嘗遍了酸甜苦辣才發(fā)現(xiàn)人生之路之難走。

我回到學校，嘗試了很多工作。最后，我放棄了工作，成了北大的保安。我上的是北大夜校。

像他這樣的成功經(jīng)歷人人都想做到，卻不知其中有多少辛酸血淚?！俺晒Α?，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在**？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括：

w=x+y+z，也就是說，成功等于努力工作，正確的方式，少說空話。

這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為這三個條件中的艱苦勞動是首要的條件。因為勤能補拙。

像愛因斯坦這樣的著名科學家小時候不是天才。有人甚至說他是個傻瓜。可是促使笨蛋成為天才的，不正是這個勤字嗎？愛因斯坦認為天才是勤勉的結晶。他用勤奮彌補了自己的笨拙。為了徹底找出一個問題，花了比別人多幾倍的時間，終于用汗水澆灌成功。

對于勤能補拙，我也有深深的體會。我有個同學叫小明。我們經(jīng)常一起學習和玩耍。大人常說我比她聰明。我通常在她面前背誦課文。

背玩我把書一扔，就算完事；小明卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。

結果，老師每次檢查背誦，她的分數(shù)都比我的高。剛開始寫作文時，我每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她不喜歡說話，我不想想信她的作文會有多大的進步。

但她不在乎。她每三天寫一篇日記和作文。經(jīng)過一段時間的努力，她的作文水平確實提高了。上次考試，她超過了我。

這使我清楚地認識到勤奮可以彌補弱點，這使一個不變的真理。我們每個人都應該用勤奮來彌補自己的笨拙，用汗水來澆灌成功的燦爛花朵。

有幸讀了甘相偉的《站著上北大》，心中感觸良多。

甘相偉不是富二代，他算農(nóng)二代。小學畢業(yè)順利考入當?shù)氐摹氨贝蟆保瑥霓r(nóng)村來縣城后，興奮地心情沒持續(xù)多久，看周圍同學無論是從穿著打扮，還是言行舉止上，都讓他相形見絀，一種自卑感便悄然滋生。

他的學***退步，終于在高二退學走上打工的道路，甘相偉認為打工改變不了他的命運，認為可以多走些彎路，任何時候，心中都要有一個夢想，夢在，希望就在。

剛進北大校園時，他就像劉奶奶走進大觀園。他的臉上充滿了信心和希望。最后，他決定當北大保安。

在北大的影響下，他自然而然地生了下來，變得更加堅強。當他聽說隊里有人參加自學考試時，他也報名參加了。為了不讓人發(fā)笑，他報了班，卻意外地通過了考試。

這以后，他開始拼命地學習，只要沒有值班任務，他就化身為啃書蟲，規(guī)定每天必須啃4個小時書的任務，就是連春節(jié)回家也在啃。學***艱苦，但是一回想起曾經(jīng)推水泥﹑扛麻袋的艱辛，他就咬咬牙堅持了下來。

他在埋頭學***時，保安工作一點也沒落下。他認為，只有不斷向中國共產(chǎn)黨學習，才能充實自己；只有不滿足于現(xiàn)狀，不斷努力向中國共產(chǎn)黨學習，才能更加有尊嚴地成為北大的保安。在他看來，上北大真是一件幸福的事。

甘相偉的故事告訴我們，每個人都有自己的夢想。任何時候，我們都應該擁抱心中的夢想。有了夢想，即使環(huán)境艱苦，我們也能享受它。

看著手中的書，我被主人公感動和欽佩。他就是甘相偉，北大保安，北大學生。他在保護學校安全的同時，充分利用了北京大學豐富的教育資源。他每天努力工作，利用擠出來的時間學習。

甘相偉，他父親在他出生五年后去世了。父親去世后，母親的精神幾乎崩潰，但因為兩個年幼的孩子堅持。而一個家庭失去了頂梁柱，靠一個女人又怎么能支撐起一個家庭？這時他的三爹不顧自己已經(jīng)訂婚，毅然決定來照顧他們。

甘相偉小時候學***，卻高考失利，沒有考上自己心儀的北京大學，自在一個自己不喜歡的學校學法律。他沒有以挫折失敗為理由和借口，放棄自己心中的那片神圣。他寧愿放棄工作的機會，也要到北京大學當保安，一邊工作，一邊學習。

他心中一直想著要報答他的母親，他的三爹。

這本書寫的是甘相偉對北京大學的向往和在北京大學發(fā)生的事，他的孜孜不倦和好學讓我佩服，讓我震撼。甘相偉小時候和同伴們談論打工的事時，很多同伴都向往打工，因為那證明不用讀書了，長大了。

而甘相偉則更向往讀書，但是等甘相偉考入他們鎮(zhèn)上的“北大”——廣水一中，但卻感到了前所未有的緊迫感，自卑感，就連他曾經(jīng)引以為傲的英語也是很不標準的。他瞞著父母退了學，去打工，第一次感到了打工的無聊，賺錢的不易，在磨練中成長。

我很佩服他，他能在困難中堅強學習。而我們以一點點失敗挫折就輕言失敗，似乎忘了一句名言——失敗乃成功之母。

還有人以沒有時間為借口，還有一句名言可以送給他們——時間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。

為什么我們不能堅持？不敢面對挫折和失敗，逆境并不可怕，可怕的是不堅持就放棄了。我們要學***偉不屈不撓的精神，不要輕易說放棄。更要好好珍惜身邊的有利條件。

甘相偉，一個普普通通的保安，不同的是，他居然是北大校園里的一名保安。

在北大，不論是誰，都可以學習。甘相偉從小就對學***趣很濃厚，他很快就變成了北大的一名旁聽生。甘相偉通過自己的努力，最后終于考上了北大，成為了北大一個真正的學者。

看了《站著上北大》這本書，我常常在想，如果甘相偉不努力學習，他就只能在北大當保安。但是，甘相偉努力學習，終于考上了北大。

從此，他與保安告別，走上了另一條路。一句話，越努力越幸運。

我從小就喜歡讀書。為了鍛煉我的寫作能力，我每天堅持寫日記。只要一想到好玩的事情，我就立刻記下來。

寫作文時，我就把素材本拿出來，回憶當時的情景，再根據(jù)自己的感受寫下來。并且檢查作文，看作文中是否有錯別字，把它改過來。

最后把作文讀一遍，看看語句是否通順。時間長了，我的作文也就越寫越好了。我的作文還被老師拿到班里當范文來讀。

看著我的作文越來越好，媽媽就給我開通了博客，當我的作文第一次被編輯老師留用的時候，我很激動。當我收到樣刊，看到我的作文變成鉛字的時候，我覺得，我的努力沒有白費，有知識，有文化居然這么重要。

在英語上，我遇到不會讀的單詞，就會立刻聽磁帶。聽完磁帶后，我就會把這個單詞讀上幾遍，直到讀會為止。在課上我不懂得問題，課下我就會會和同學一起討論。

討論的過程中，我們會把一個問題分成幾個小問題去解決，這樣我和同學不一會兒就解決了所有的問題。

慢慢地，我的英語水平越來越高，我對英語的興趣也越來越濃厚。我在培訓學校參加的青少年英語風采大賽中，取得了金獎，我深深的感到，努力是這么的重要。

越努力越幸運，甘相偉就是我學***樣。我以后一定會珍惜每一次學***會，好好努力，用知識武裝自己的大腦，用知識改變自己的命運。使自己的人生流光溢彩，散發(fā)出耀眼的光芒。

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北上讀后感范例

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北上讀后感 篇1

--致我們終將逝去的青春

《北上廣不相信眼淚》描寫了一代80后為事業(yè)與夢想奮斗的>故事，但對于70后的我們，除了感觸，更有背后青春歲月的回憶。

和電影《青紅》描述的一樣，來自靈秀江浙的父親，從國內一流的醫(yī)科大學畢業(yè)，在錯誤的年代錯誤的時間，被分配到西南地區(qū)一個偏遠的山村支邊工作。青春的記憶中，父母工作流動，舉家搬遷，唯獨安定時間最長的，便是在西南一座歷史悠久的小城，在那里我生活了整整十年，直至高中畢業(yè)。當時父母親工作的單位由北方某海濱城市提供人財物支邊援建，所以專業(yè)、規(guī)模、口碑在當?shù)啬酥寥?shù)一數(shù)二，也因為這樣的背景，便在這座小城形成了特殊的北方文化。

而其實，同樣的情況還有上海遷來的廠礦，以致阿拉儂伊溫軟吳語夾雜其間，組成那個年代特有的風景。

我想，對于父母來說，他們不敢也不能有自己的夢想。所以，父輩便把全部的希望寄托在子女身上。我屬于后知后覺的孩子，中學成績平平，當時的老師甚至對我放言：

'教授的女兒不可能是教授。“所以我在父母的希望和反饋的失望中默默成長。綠色中學結束了，臨近高考，就像黃健翔著名的“此時此刻法切蒂、卡布里尼和馬爾蒂尼是靈魂附體”一樣。睡了幾年，終于醒了，開始以100米沖刺的速度加速。

終于，在那座小城，以文科第一名的成績考上了夢想的大學——西南政法大學。

上世紀90年代，嶺南改革開放的熱土是許多夢想家向往的地方。但對于我們這一代從山區(qū)出來的孩子來說，他們受到地區(qū)政策壁壘的限制——去南方，這是一個理想和不可想想的夢想。由于支持和安置的政策，我幸運而無知地來到了嶺南。

90年代的南方，普通話尚未普及，出租車只有紅色，收音機里傳出的唯有粵語，《外來妹》在大江南北熱播，而我也順理成章地成了'外來妹'.那時我是剛出茅廬的實習小學徒，檢察戰(zhàn)線的小兵張嘎。記得為了一宗搶劫案，跟著師父來提審犯罪嫌疑人——四名稚氣未消的外來民工。

師父是本地人。他說半咸的普通話。他提問勤奮認真。最終，因為證據(jù)存疑，師父果斷地做出了不捕決定。那是尊重和保障人權尚未寫入刑事>訴訟法的時代，那是有罪推定正當行的年代。

而檢察長可以根據(jù)事實和法律做出這樣的決定，這永遠值得法律界人士欽佩和學習。

20年歲月如梭，我們這一代，見證了南方這座城市的華麗巨變——當年治安談虎色變，如今市場有序法治先行。20年來，小姑娘成了中年阿姨，枝蔓在這里生根發(fā)芽。我成了異個異鄉(xiāng)人，一個遙遠家鄉(xiāng)的陌生人。20年時光匆匆，我由檢察新兵變成了檢察老兵，再由檢察老兵轉身為律師菜鳥。

新秀的每一天都充滿了機遇和挑戰(zhàn)。晚上，他們點燈準備訴訟。白天，法院看守所不停地奔跑，看著滄桑。他們受挫、失敗、快樂、收獲。但我始終堅信，新秀的每一天都是經(jīng)驗和進步的一天。

正如那首著名的粵語老歌所唱，'滄海一聲笑，滔滔兩岸潮，浮沉隨浪只記今朝，蒼天笑，紛紛世上潮，不再寂寥，豪情仍在癡癡笑笑?！霸?0年代出生的南方城市，我們承載著父母和自己的夢想。在北上廣，我們在這里歡笑、哭泣、尋找并將永遠奮斗。

作者：莊丹丹律師

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（二）：舍與得是一道深邃選擇題

姜春康二狗說，他看了最近在在北京衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視熱播的都市情感劇，《北上廣不相信眼淚》后，他直感該劇太深邃了，表面上看著演員們咋咋呼呼，實際他真的從男主角趙小亮（朱亞文飾）讀出了人生大智慧。

聽了狗哥哥的話，我開始有點佩服他，因為他已經(jīng)不是個小男孩了。他有點像哲學家。

呵呵，狗哥說得很對，電視劇，《北上廣不相信眼淚》講述的是馬伊琍、朱亞文飾演的一對隱婚夫妻在充滿壓力的大都市里，在婚姻、友情、愛情、職場的'矛'與'盾'中掙扎浮沉的奮斗史，而劇中的職場拼殺情節(jié)，讓當下大城市中拼搏的白領們頗有感觸。從整體上看，這部電視劇非常逼真，展現(xiàn)了北上廣漂的真實生態(tài)狀況。趙小亮就像我們身邊的朋友。我們需要了解趙小亮。他年輕輕浮，付出了代價——無論如何，他得到了事業(yè)和愛情的雙重收獲。事實上，他也在監(jiān)予理受到懲罰。

從這方面看，這部戲很有正能量，告訴觀眾：生活充滿了選擇，放棄和得到才是現(xiàn)實生活，這是一個深刻的選擇問題。

該劇熱播到現(xiàn)在，仁者見者智者見智。漿糊俺和狗哥讀出的更多是趙小亮的形象，很像許多在城市尤其是北上廣打拼的典型代表，他身上有很有多優(yōu)點也有不少缺點，他的起伏合乎的正是時下許多白領的心態(tài)。在劇中，趙小亮的命運其實是主線。目前被觀眾看到的趙小亮，事業(yè)和愛情都是千方百計獲得的，但實實上，他卻身陷囹圄，受到懲罰，幾乎失去了愛情。他也在進行深刻反思。

在'不擇手段'時候，趙小亮展示出的是缺點，而'反省'呈現(xiàn)的則是他非常大的'優(yōu)點'.可以說，該劇成功之處就是很好表現(xiàn)了趙小亮人物的曲線，折射反襯的卻是'舍與得是一道深邃選擇題——選對了很好，選錯了就要付出代價'這樣的主旨，這也正是當下許多漂在北上廣的人們最需要的很正的核心價值觀。

不難看出，通過對趙小亮“舍而得”和“擇善擇惡”的描寫，該劇的隱性價值呈現(xiàn)為“潤物無聲”，這與許多電視劇或電影明顯不同。站在趙小亮的角度上，觀眾不是一邊倒去批判他或者贊頌他，而是能停下來思考一下他正像曾經(jīng)的我們，好過，鬧過，成功過也失敗過，失意過也輝煌過，總之生活還要繼續(xù)過。所以說，我們也需要對趙小亮給予感同身后的理解，他選擇的理由，他因年少輕狂而付出的代價，他人生的再平衡以及他的選擇以及他選擇后的'舍與得',就會像影子一樣浮現(xiàn)在我們的身上，這時候的趙小亮其實就像個孩子一樣，是孩子就會犯錯，也會得到懲罰，這既是該片會在接下來劇情中會表達的，也算是人生規(guī)律。

當前，根據(jù)該劇要傳達的深邃主題延伸去，我們可以判斷，播放到目前在電視劇趙小亮無法無天還春風得意，會'還'的，如果不'還',一定是集數(shù)尚未到，呵呵。當然，趙小亮在接下來的劇情中，也不會被'一巴掌拍死',因為每個人都有缺點，會'還',當然每個人也都有優(yōu)點，會有'報'.該劇以趙小亮命運為主線，卻又冷靜地以'上帝視角'在鋪陳，像剝洋蔥一樣展示給觀眾看——大家看吧，趙小亮的'舍與得'都是他的選擇的結果，當然他的做法和結果也是有他的原因的，這不正跟眾多漂在北上廣者命運相似么？

這不是一種非常健康的核心價值觀么？

本來嘛，舍與得就是一道深邃選擇題。如果您還沒弄懂其中真諦，不妨繼續(xù)看《北上廣不相信眼淚》，拋開劇情中的種種'爆米花插曲',你一定會讀懂趙小亮，也一定會明白什么是真正的現(xiàn)實生活。人生的再平衡是門學問，漂在北上廣的趙小亮的命運主線就是'舍與得'博弈選擇的最貼切范本——是電視劇的人物，卻更像我們每個人。

北上讀后感 篇2

北上廣我沒有從一開始就追這部電視劇，我也是懷著一顆好奇心來看的，一：馬伊琍重出江湖，我還是很喜歡當時她拍奮斗時那個角色，灑脫，敢愛敢恨，干脆利落的短發(fā)塑造了奮斗里的夏琳。

2： 我沒見過紅高粱。我不知道朱亞文的接吻技巧。但我覺得這個演員如過能和周迅合作，還是很有實力的。

3： 很多人說這出戲的規(guī)模很大。是馬伊琍為文章報仇。

聽到這，我就忍不住看一看，對于我們這些成年人竟然說尺度大，其實這只是他們的工作，我們看著高興，有看頭，有劇情這就夠了，不用說什么尺度，這也許是我們中國在這方面做得不夠健全吧。

我作為一個只看到十集的小編，沒有太多話語權，但是根據(jù)看電視劇看了十年的經(jīng)驗來說，他們兩個的演技真不錯，馬伊琍兩個孩子的媽，為了維護自己的家庭可以原諒文章，她懂得什么叫且行且珍惜，她演出了現(xiàn)代女性的獨立和善良，她愛恨分明，不會為了所謂的權利和金錢迷失了自己，這是我們要學習的。

不過，老實說，它沒有夏琳漂亮，但恢復的很好。希望文章能多愛她一點，讓她越來越開心！為這位偉大的妻子偉大的媽媽點個贊。

朱亞文沈佳妮的老公，看了大家微博上的各種評論，我知道他和劉亦菲是同班同學，并且關系不錯，不過沒有緋聞，這就說明他看起來雖然壞但是很專一，也對，一個男人為什么壞是因為還沒有遇到對的人，沈佳妮就是他對的人。

他在婚禮上說，一生中最幸福的事就是遇見沈佳妮，而正確的事就是娶她。

雖然不是傾國傾城但是她文藝范十足，就是她這樣的性格讓朱亞文喜歡到不行，這就是愛情。

聽過同學說朱亞文演紅高粱演的太好了，太棒了，霸道爺們就是一個行走的荷爾蒙。

群眾的思想是永無止境的，這個詞生動得體。

不過我們可以看到他雖然不是大眾情人那么帥，他可以演出這種感覺，生氣時的狠勁，吃醋生氣的樣子，寵老婆的膩歪，還有雖然是一枚硬漢，仍然會在老婆面前撒嬌，就是這樣一個多面的男人怎能不讓人愛。

為什么沈佳妮會上熱搜，她不無辜，也沒有躺著中槍，這是必然事件。

因為大家喜歡朱亞文，不愿意承認朱亞文媳婦，所以會說很多討厭她的話，其實完全沒必要，因為不一定朱亞文在私底下就是這個趙小亮，他的私生活我們并不了解，我們只是被電視劇里這個角色吸引，對這個角色如癡如醉，我們喜歡的朱亞文扮演的趙小亮，不是朱亞文。

因為我們并不了解他。

我們喜歡這個行走激素@朱亞文也為自己的幸福而高興，并祝愿他們越來越好！第二篇：廣府觀后感字廣府水城游玩給人不一樣的心情。

天下著淅淅的小雨，卻無法掩蓋心中的那份愉悅的心情，給心情放個假吧！一汪汪清澈的水，一張張開心的笑容，再看看今天的主人公廣府，毫不吝嗇的給人們展示著自己魅力，獨具古老文化的一面。

它是一座有著悠久的水城，為中國戰(zhàn)爭歷史立下了汗馬功勞。

第一次來到這里，給人一種全新的感覺，讓人瞬間發(fā)現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗力。我們不一樣嗎？找到了自己的優(yōu)勢，發(fā)揮了自己優(yōu)勢，我們的人生不也會像戰(zhàn)爭一樣取得勝利。

當我看到城墻一個個為戰(zhàn)斗而設的射孔，還有最具智慧的甕城做任何事不是如此嗎？動腦筋想，動手做，人生家就會自我實現(xiàn)，更多從古人身上多學***精神，好的戰(zhàn)斗力，好的軍隊，都離不開各方面訓練，而我們更開心。

一片寬廣的空地上老師們開心的游戲著，圍一個大圓圈了坐腿游戲從中更深刻理解了團隊精神，更準確的是木桶效應，誰的容量多少，永遠取決于最短那一塊木板，只要我們團結一致,正確的傳達并嚴格執(zhí)行指令，只有你正確地執(zhí)行了指令，一環(huán)接一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，一步接一步，那么，你的團隊才會正確的傳達，才會獲得成功。

其中不乏。他們可以互相幫助，互相學習。不管他們有多困難，他們都會克服的。

只要有心，帶著心去做人生中每一件事情，那么工作會更出色,更精彩，自我價值會有更好的體現(xiàn)，最后我想說學會感恩，學會大度，我們將收獲更多更重要的是在生活中尋找價值，我們將永遠擁有精彩的人生。

北上讀后感 篇3

最近在北京電視臺演的熱火朝天的一部新劇《北上廣不相信眼淚》，我相信給廣大群眾帶來了很大的感觸。我一開始就是奔著朱亞文和馬伊?去看的，后來慢慢在追劇過程中確實感觸頗深。

接下來讓我們談談我們在北上廣看到的情況！

一開始總覺得一個身在異鄉(xiāng)的打工者總是在外面不容易，需要付出的可能更多，需要磨礪的也很多，需要忍受常人所不能忍受的。然后從潘蕓身上確乎是全部看到了她在經(jīng)歷大風大浪后的沉穩(wěn)，她在遇到困難時的處變不驚，她在遇到坎坷時的奮不顧身，她在走投無路時的另辟蹊徑，她是新一代女性的典型代表。她給我們樹立了女性的榜樣，她在自己的辛苦努力下當上了華東區(qū)經(jīng)理，自己一個人搞定顧客。

她在職場上的干練和堅強的意志力，都讓我心生敬佩。她說起單子時的機智，面對危險時的自我保護意識，都讓我大吃一驚。她會為了自己想要的去爭取，當?shù)弥约鹤詈玫呐笥淹艉黄鸶偁幗?jīng)理時，她依然選擇公平競爭，有膽識有謀略。

我想通過自己的努力去爭取我想要的，而不是利用別人的力量。

她在職場上善于觀察，讀懂別人的心思。同時，自己時時刻刻也在注意怎么跟別人相處。就這樣被她這樣一個新一代女性的榜樣形象深深吸引，我覺得她身上有好多需要我們在今后生活亦或是工作上學習的，在我們教學上應該有一個沖勁，不怕困難，有問題就及時解決，想盡辦法，多動腦筋。

北上讀后感 篇4

內容簡介：關于“逃離北上廣”的話題早就傳得沸沸揚揚，可是這些年來，究竟有多少人真的離開？而離開后，他們的生活是不是盡如人意？本書真實地記錄了那些曾經(jīng)在“北上廣”奮斗過、漂泊過，離開后又回來的人群，是第一本真實反映北上廣生存現(xiàn)狀與生存文化的書。當兩億“80后”集體奔三時，高昂的房價、慘烈的競爭逼迫著他們做出選擇——究竟是在一線城市繼續(xù)“奮斗”，還是退居二線城市“生活”？是他們做出選擇的時候了！“70后”的人如果有質疑，不妨看看本書，這也許是你的昨天；“90后”的人在躍躍欲試前，也應該看看本書，這或許是你的明天。

逃離北上廣讀后感，來自當當網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：男人說：在北京，一個男人要“而立”要面對怎樣的現(xiàn)實？越來越遠的房價，越來越不敢提及的婚姻……但，我想，我并不需要任何不切實際的指責與棒喝！所以，我覺得這書很好，它把我們的故事說了出來，重要的是，它站在了我們的角度。感覺很親切。

逃離北上廣讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：女人說：不是我們把男人逼得太緊，也不是我們功利和現(xiàn)實，事實上在一線城市也好二線城市也好，立業(yè)成家，是社會對每個成年人的要求，我們不怕蝸居，只怕窩心，心在哪里，哪個城市就是我們的家。

北上讀后感 篇5

北上廣結局了，這部劇有亮點，也有槽點。這部劇，劇情比較分散，他給人的感覺就是，讓你感覺，不是這一條主線貫穿始終，而是，由一個點出發(fā)，散發(fā)出無數(shù)條線，最后牽強的匯聚到一點。但也不排除視頻剪輯的因素。雖然這樣，也絲毫沒有影響到本劇的收視率，雖被吐槽，但收視率也是一路飆升，也突破了20億的播放量，這對我們輝鍋來說，也算是成功打響內地市場了。輝鍋在劇中扮演腹黑Boss于德偉。對于他在劇中的腹黑，手段，人們褒貶不一。甚至，有人直接對輝哥進行人身攻擊，詆毀，謾罵。其實，我感覺小偉挺不容易的。身為老板，他必須對員工負責，他得讓員工有飯吃。身為一個曾經(jīng)被自己最信賴的朋友在現(xiàn)實利益面前無情把自己踢開的年輕人，他必須去報復那個曾經(jīng)最信賴的人。就算整不死他，也得打垮他。身為一個男人，他也有自己的情感，他也會愛上別人，在她深愛的女人面前，他也會有自己的軟肋。他也是個普通人，只不過，他的職位，他的頭銜，賦予了他一種與普通人不一樣的特質。拋開這些虛無縹緲的東西，他只是一個對愛情有著執(zhí)著追求的普通人。他也有愛人，他也會為了自己愛的人不顧一切。所以，也就不難理解，他要處處設計陷害趙小亮，企圖拆散潘云和趙小亮了。

所以，如果，你恨劇中那個腹黑，心機，老謀深算的于德偉了，那就證明你入戲了。你恨他為什么城府如此之深，為什么介入別人的婚姻，鼓搗著人家離了婚。你恨的越深，罵的越多，證明你入戲越深。為什么會入戲這么深？因為我輝哥演的好。你徹底被帶進去了。這只能證明我們輝哥演技棒棒噠！

北上讀后感 篇6

作為一個南方人，一直憧憬著北方的大漠、雪景和繁華。最近我到北京出差，有機會在閑暇時間前往北上，親身體驗了北方的獨特魅力。在這里我要分享我對于“北上”的感悟和體驗。

首先，在到達北京之后，我先去了天安門，這座聞名世界的紀念性建筑展現(xiàn)了中國的雄偉和輝煌。站在這樣一個歷史積淀深厚的地方，我再次深刻地領會到了國家的莊嚴和敬仰，也更加感悟到了國家在進步中的不斷成長和變化。

然后我去了故宮，這是一座完美展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的建筑，散發(fā)著古老而莊重的氣息。那些美麗的朝代的文物讓我充分體驗到文化的底蘊，我更加強烈地感悟到中國的博大精深。

接著我去了長城，這是一座古老而神奇的建筑，我在那里感受到了人類的勇氣和智慧。站在長城上，俯瞰著蜿蜒的山脈和壯麗的景色，我可以對人類的走向和進步有更加深刻的理解和認識。

在北京的街道上，我更加深刻地感受到了北方文化的風情。我品嘗了北京烤鴨、羊肉湯和鍋貼等美味的食物，這些美食不僅僅是口感上的享受，更是一種文化的認同和情感的交流。我也在胡同中游走，感受到了這里的民俗和生活方式，這里的熱情和豁達給人留下了深刻的印象。

在北方的空氣中，我也深深地體驗到了大自然的魅力。盡管北京的霧霾問題一直備受關注，但在我到訪的這段時期，我感受到了天空的清新和陽光的溫暖。在夜晚的時候，我看到了北方的星空，那漫天的星辰給人帶來的視覺和心靈上的震撼是無與倫比的。

最后，北方地區(qū)的人民讓我感受到了他們的熱情和真摯的友誼。我遇到了很多熱情好客的人，他們主動為我解答問題、提供幫助、分享他們的經(jīng)驗和故事，讓我感到他們的真誠和善良。這種友善的氛圍讓我在北上的旅程中感受到了不同的文化和哲學的價值。

在北上的過程中，我收獲了很多關于文化、歷史和人性方面的寶貴經(jīng)驗和知識。我也更加深刻地感悟到了中國在國際上的重要地位和資源教育的價值，那些龐大的歷史和文化遺產(chǎn)激發(fā)著我對于未來的信念和憧憬。

北上讀后感 篇7

那天我突然想看這部電視劇。我下課后花了兩天時間看了20集，熬夜趕新的一集。我為什么看這部電視??？說實話，原因是這部電視劇**的激情戲太多，男女主角的激情尺度太大，所以我好奇地去看了一下，看看尺度有多大。結果不是**說的，嘻嘻，我想是的。其次就是想看馬伊琍，她演的戲我挺喜歡的，所以就這樣，我又過上了追劇的生活。

在看這部劇之前，我對朱亞文并沒有什么太多的關注，看這部劇也不是因為他，但是，看了之后，我去關注了他的微博，關注了他的百度貼吧，哈哈……我可能是瘋了，中毒太深！

我很喜歡朱亞文在里面飾演的角色“趙小亮”，他是一個在廣州奮斗的北京青年，很多人都會問，他一個北京人，干嘛跑到廣州來，在北京不是有更好的發(fā)展機會嗎？他是為了他的女朋友，劇情的開頭是他們在廣州機場見面，后來就決定要結婚，于是他們就踏上婚姻的道路，在職場和婚姻之間，他們之間的矛盾也接踵而至，面對他們的是一個巨大的考驗。

趙小亮是一個風趣幽默，又有才能的真性情男兒，他為了他的老婆什么事都做得出來，甚至是犯罪，這也是他的一個缺點，性子太急，容易沖動，經(jīng)常會干一些傻事，但是也正因為這一點，我覺得他的男人魅力才能夠表現(xiàn)得淋漓盡致。當然，我喜歡他的原因還有他很帥，真的很帥，朱亞文在劇里的造型真的太帥了，很酷的發(fā)型配上一身西服和皮鞋，他的這個形象可能是無數(shù)女性心目中的理想伴侶吧！哈哈他在我心目中是一樣的。我真的很喜歡他！

與其說我是喜歡朱亞文，不去說我是喜歡趙小亮這個形象，對，我是因為他飾演他這個形象才開始關注他的，他被稱為“行走的荷爾蒙”，我覺得這只是根據(jù)他飾演的形象來下定論，也許現(xiàn)實生活中他并不是這樣，應該不是，不是的。

北上讀后感 篇8

幾乎所有的孩子都有外祖母，只有安迪沒有，這讓他很傷心。有一天，媽媽給他看了外祖母的照片，安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋果樹上，和他一起做所有他最盼望的事?？墒怯幸惶欤従蛹野醽砹艘晃还陋毜睦夏棠?，她很窮，每天都要工作，甚至常常沒有時間做飯，她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快，覺得自己已經(jīng)長大了。這樣，安迪就有了兩位祖母，他還可以給一位奶奶講另一位奶奶的有趣故事。

安迪邀請格哈德下午一起去蘋果樹上搭涼棚，可是格哈德拒絕了安迪，他說他的外婆下午要跟他去游樂場玩；他又邀請了羅伯特，但羅伯特的奶奶要從美國給他帶來滿滿一箱玩具。這讓安迪心中頓時感到一陣刺痛。

安迪獨自坐在蘋果樹上，外婆突然間坐在了安迪的身旁，安迪嚇了一大跳。外婆對安迪說，和他一起去游樂場，這一切讓安迪很高興，因為安迪有了外婆?？稍谙丛璧臅r候媽媽卻告訴他：“你那個外婆是你憑空想象出來的，并不是現(xiàn)實生活中的?！?沒過多久，鄰居家搬來了一個患有風濕病的老奶奶，她答應過要給安迪做一個大大的李子蛋糕。

從此，安迪有了愛他的外婆和愛她的奶奶。安迪每天為老奶奶做家務，買東西……更妙的是安迪可以把外婆的故事告訴奶奶，也可以把奶奶的故事講給外婆聽。不過，這個老奶奶也有特別之處，她教安迪做圣誕節(jié)的裝飾品，他還會把一些五顏六色的紐扣裝進襪子里，然后每十個紐扣再用毛線扎一下，這樣襪子就變成樹上可愛的毛毛蟲。

在勇敢面對遺憾的同時，我們也要學習安迪身上那種助人為樂的精神，盡自己的所能，去幫助那些需要幫助的人，不一定要做轟轟烈烈的大事，哪怕是一點點的幫助，不僅僅能讓自己快樂，更能讓別人快樂。

閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來；還有很多的智慧和見解，是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。

北上讀后感 篇9

由朱亞文、馬伊俐主演的都市劇《北上廣不相信眼淚》正在北京衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視同步熱播，劇中各色人物圍繞主角潘蕓和趙小亮的“隱婚”展開了一場職場情場大作戰(zhàn)，其中職場的部分更是入木三分，引發(fā)同在職場的觀眾共鳴。國內第一家中高端職業(yè)發(fā)展平臺獵聘網(wǎng)和該劇深度合作，為這部劇的眾多職場情節(jié)提供了顧問支持，這也成為該劇點燃職場話題的重要因素之一。

劇中的主人公潘蕓和趙小亮在同一家公司工作，兩人事業(yè)上有聲有色，但是雙方都在事業(yè)奮斗的上升期，最不可調和的矛盾，是他們都想讓對方回歸家庭來成全自己的事業(yè)，相互較著勁都不愿輕易做出妥協(xié)。為了不影響雙方的工作形象，兩人約好隱瞞了夫妻關系，決心相輔相攜在“北上廣”的天地奮斗一番;同時兩人也都各自面對著競爭對手、工作伙伴的挑戰(zhàn)和壓力。職場如戰(zhàn)場，為了殺出重圍，兩人各自也都使出渾身解數(shù)。

北上讀后感 篇10

“蕓蕓眾生，情路坎坎，事業(yè)顛簸……但一個人的成長尤其是肩負著更多社會責任的男人的成長，只有有了苦與樂的陪伴，有了曲和折的考驗，才真正能走上自己想要的成熟之路。收獲愛情也好，取得事業(yè)輝煌也好，賺得家庭溫馨更佳。每個人在自己的人生道路上的成長和選擇，都會經(jīng)歷大大小小的磨難和經(jīng)歷。

正如在北上廣摸爬滾打的趙小亮，不相信命運，不相信眼淚，但終究要執(zhí)著地成長，相信人生，相信選擇?！?/p>

由于受到周圍環(huán)境的熏陶，平時喜歡看一些關于求職奮斗類的節(jié)目，比如《職來職往》《非你莫屬》等等，昨天下午在瀏覽網(wǎng)頁的時候，不經(jīng)意間看到一部電視劇《北上廣不相信眼淚》便饒有興致的看了起來，或許是個人性格特點，做一件事情的時候一定要有始有終，從昨天中午12.00到今天下午3.30左右，看完了一部長達44集的電視劇，便有了一些感悟和體會相與小伙伴們分享一下心得。

來自北京的趙小亮和來自上海的潘云來到了人生地不熟的廣州，開啟了新的人生，在職場上難免遇到侮辱，不堪，難過，以及很多很多無法接受的事情，最大不過人情的冷漠。或許這就是現(xiàn)實，這6生活，沒有任何人有權利去改變或者指責如此腹黑的社會，沒有人情的溫暖，我們能夠做的就是厚著臉皮去接受，去適應，去學會符合適應這個趨利附勢的社會。

看完這部劇，我學到最多的就是職場的“心機””,如果不在大學期間，這個最美好的年花了學一身足夠硬的本領，那么進入社會就是一粒灰塵，就是別人眼中的工具。我很高興你能成為上流社會玩弄權力的工具，這說明你的能力還可以，你有資格成為他們的工具。如果你浪費自己的好年頭去打球，進入社會后就連當別人炮灰的資格都沒有了。

在這部劇中，有一個萌妹的角色就是梁伊，梁伊對小亮狂熱的愛戀成為推動故事情節(jié)發(fā)展的另一條主線，然而這個萌妹就是我們常?？谥姓f的-富二代，其背后是龐大的梁氏集團，卻深深迷上趙小亮。其實，趙小亮的成功是有很多因素構成的，不僅僅是因為他出色的能力。之前我對顏值高的帥哥美女們有偏見，說實話或許因為自己外貌不是特別出眾，所以看人的時候過多的關注個人能力這一方面，其實混跡社會憑借的不僅僅是能力，而是優(yōu)勢，然而能力只是所謂的“優(yōu)勢“的一個部分，所以顏值高也是很有力的一個競爭因素，在某個特定的環(huán)境下其實比個人本省的能力更加重要，除能力、長相外，精氣神，穿著，聲音的動聽度，打牌，喝酒，抽煙，玩麻將，眼神，身高，等等等等，甚至平時微不足道的優(yōu)勢都有可能成為競爭的很有力的元素，這或許就是所謂的”綜合能力“吧。

其實以后的人生路誰有無法**，就像那就話：誰有不知道明天和意外哪一個會先到來。我們所能做的就是在成長過程中不斷學習，不斷提高自己解決問題的能力，然后順其自然的按照命運的安排向前發(fā)展，遇山開山，一步、一步、一步、提升平臺，提升自身價值，一步、一步、一步到達人生巔峰。

在我個人看來，每個人的價值成長路線都是成指數(shù)方式增長，剛開始增長的非常緩慢，但是隨著個人價值的積淀，個人價值增長的越來越快，對應而來的是財富，交際圈，平臺越來越廣闊，其擴大速度與個人價值增長曲線成正比。從本質上講，窮一代和富一代如果繼續(xù)奮斗，他們的個人價值曲線大致相同，甚至重疊，但起點不同。我們?yōu)槭裁丛诖髮W里期間拼命的學習，為的是在畢業(yè)之際個人的起點比別人高，繼而增長的更加迅速，雖然通過后期的努力奮斗可能會有所趕超，但是，平臺高的索取資源的速度總是更加迅速。

比如，用1萬元創(chuàng)業(yè)，100萬元創(chuàng)業(yè)。雖然以后有可能成為億萬富翁，但我覺得用100萬元創(chuàng)業(yè)比較容易。最可怕的是那些比你強的人比你更努力地工作。最可怕的是，比你高的人更勤奮，做更多的事情來提高自己的價值。

身處校園，未來的社會競爭者不是馬云，周鴻祎，李開復，而是目前你身邊的周圍的朋友，你所做的就是比他們更加優(yōu)秀，像狼一樣，讓自己變得更加強大，成績更優(yōu)秀，***更優(yōu)秀，比賽更優(yōu)秀，交際更優(yōu)秀，等等等等，讓自己更加優(yōu)秀，加油！just now！go!

北上讀后感 篇11

有一條河，它全長1797公里，歷經(jīng)1779年的開鑿，自夫差霸心崛起始，經(jīng)隋、元擴張，繁榮在唐宋，取直在元，疏通在明清。它，就是世界上最長的人工運河京杭大運河。

《北上》是作者站在京杭大運河的沿河兩岸通過當今與歷史的交替展現(xiàn)、通過提取清以來北京至杭州的幾個普普通通家族歷經(jīng)幾代人，與運河共歷百年滄桑的世間畫卷、通過對親情、愛情、友情以及愛國之情猶如一幅卷軸在作者徐則臣的筆下自南而北緩緩展開，展現(xiàn)在讀者面前的是沿河兩岸社會、政治、經(jīng)濟、人民生活的悲壯進程。

《北上》以在時間上的跳躍描述了1901年以來百年運河的繁榮與衰落，追溯和期待；描述了一代代運河船民的苦難和期盼。運河水一日一日的流，運河兩岸勞苦大眾日子一天一天的過，運河水道上的船民以及因各種原因與這條運河有著不解之緣的人的生息命運。

正如正文的開始所述一般，我的這篇讀后感也很難理出個條理清晰的思緒，由于絲絲切切的心緒頗多，還真的有點不知道該從哪里開始？

故事由自由制作人謝望和根據(jù)大運河申遺計劃和成功而引發(fā)一期關于京杭大運河，名之《大河譚》欄目的構思。也正是由于這期節(jié)目引出了故事線索，將在這條河上發(fā)現(xiàn)的與這條河相關的事件、人物、沉船古跡一一結合推演出來，推介而出歷史事件的一幕幕，令當今的人可以細細思量。

運河，一條曾經(jīng)連通中國南北交通、經(jīng)濟的重要河流，曾經(jīng)生、曾經(jīng)長、曾經(jīng)繁榮、曾經(jīng)衰敗、直至失去其存在的重要價值，如同運河兩岸普通勞眾的生老病死，在與自然抗爭中、在與外來侵略抗爭中、在與內部壓迫抗爭中、在人與人的抗爭中，起起浮浮，不斷延續(xù)，不斷承前啟后，同時也如同運河的命運一樣，人生如寄，變幻無常，那一絲絲，一點點生生不息也罷、那一點點被同化的基因也罷，最終慢慢消亡，直至無所著跡，但是無論具有生命的生命體如何產(chǎn)生和消亡，只要在傳承和延續(xù)，精神和伴隨精神一道的舊物歷事，就應當被保護和傳記。就像這條人工開鑿的千年大運河留給人類的歷史感、滄桑感和命運感。

運河，是能說話的，它以它的方式告訴人們，該來的就來，該去的就去，就如同運河里的水，順流，逆流，起起落落，隨風流轉，因勢賦形。運河的千年是有所背負的，它背負著一身的故事，一處處、一段段、一支支支流干道在細節(jié)中呈現(xiàn)出的是一部部繁復、悠長、寬闊的地方史，我們在這運河故事中既是看客又是我們人生運河中的過客和主演，我們所要做的是在與千年運河相比的短暫人生運河之上不留遺憾。

一條大河自錢塘江洶涌而出，逆流而動，上行、下行，再上行、再下行，反復如是，歲月浩蕩，大水湯湯，貫穿著一個古老的帝國。非遺的成功申報成功保留了一部活態(tài)線性文化遺產(chǎn)，如果一條曾經(jīng)承載了千年歷史的長河活起來，那這一段歷史就有了逆流而上的可能，我們以及后來者便可以繼續(xù)追溯歷史沿河而上，便有可能擁有一部與這條湯湯大河相關的、連續(xù)生動的活態(tài)智者文化遺產(chǎn)，讓過去的時光在今日的時光內部持續(xù)滴答作響。

最后以此句于讀書喝茶時共進共勉之：闡舊邦以輔新命，極高明而道中庸。

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北上讀后感 篇12

那天突然就想看這部電視劇，我用了兩天的課后時間看完了20集，熬夜追到了更新的劇集，為什么看這部電視劇呢？說實話，原因是這部電視劇被曝出激情戲太多，男女主角的激情尺度太大，所以我就抱著好奇心去看，想看看到底尺度有多大，結果并不是媒體說的那樣，嘻嘻我認為的。其次就是想看馬伊琍，她演的戲我挺喜歡的，所以就這樣，我又過上了追劇的生活。

在看這部劇之前，我對朱亞文并沒有什么太多的關注，看這部劇也不是因為他，但是，看了之后，我去關注了他的微博，關注了他的百度貼吧，哈哈我可能是瘋了，中毒太深！

我很喜歡朱亞文在里面飾演的角色趙小亮，他是一個在廣州奮斗的北京青年，很多人都會問，他一個北京人，干嘛跑到廣州來，在北京不是有更好的發(fā)展機會嗎？他是為了他的女朋友，劇情的開頭是他們在廣州機場見面，后來就決定要結婚，于是他們就踏上婚姻的道路，在職場和婚姻之間，他們之間的矛盾也接踵而至，面對他們的是一個巨大的考驗。

趙小亮是一個風趣幽默，又有才能的真性情男兒，他為了他的老婆什么事都做得出來，甚至是犯罪，這也是他的一個缺點，性子太急，容易沖動，經(jīng)常會干一些傻事，但是也正因為這一點，我覺得他的男人魅力才能夠表現(xiàn)得淋漓盡致。當然，我喜歡他的原因還有他很帥，真的很帥，朱亞文在劇里的造型真的太帥了，很酷的發(fā)型配上一身西服和皮鞋，他的這個形象可能是無數(shù)女性心目中的理想伴侶吧！哈哈我心目中的那個他也是這樣，真的太喜歡他啦！

與其說我是喜歡朱亞文，不去說我是喜歡趙小亮這個形象，對，我是因為他飾演他這個形象才開始關注他的，他被稱為行走的荷爾蒙，我覺得這只是根據(jù)他飾演的形象來下定論，也許現(xiàn)實生活中他并不是這樣，應該不是，不是的。

2025憑什么上北大讀后感

根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了“憑什么上北大讀后感”，請將此頁收藏起來方便日后查看。學生時代，或許會經(jīng)常被要求寫讀后感，讀后感是一種抒發(fā)自身思想的文章，在熟讀了作者寫的作品以后,在身心上，都令人收獲頗豐。?通過寫讀后感，可以不斷提升自己的寫作和表達能力。

憑什么上北大讀后感 篇1

剛才，我和妹妹一起讀了一篇文章——《你憑什么上北大》。

文章主要寫的是在作者讀高二是非常不好的表現(xiàn)和在高三時努力奮斗的堅持的精神。在他高考之前他在復習時居然背了六遍歷史書！他自己也坦白：自己也想放棄過，但還是堅持了下來背了六遍書。俗話說的好：貴在堅持！世界上最最難的事就是堅持！但堅持就是勝利！最終的成績表明：他的努力沒有白費，他是全市第一名！

再翻回頭來想想自己：全班47個人，我只考了個第33!而且自己還不覺得有多丟人：有什么了不起的？不就是考了個第33嗎？

可是全班總共就47人，我是第30，那也就是說我成了全班的后半邊！“落后就要挨打”成了爸爸的口頭禪，我就成了挨打的“代言人”，爸爸剛開始這樣說時我還有些不服氣，可后來竟有些不抵抗了！難道自己真的就在心里默認了？就心甘情愿地當“落后者”、差生了嗎？現(xiàn)在正在放暑假，好多人都在玩，出去旅游、度假……我還知道有的人到現(xiàn)在作業(yè)還幾乎一筆沒動呢！作為全班的后一半，難道我就理所應當?shù)暮蛣e人一樣出去旅游、度假……、和那些人比，不寫作業(yè)嗎？難道我就不應該趁這個時候復習復習上學期學的、預習預習下學期要學的嗎？同樣是假期，有的人會好好出去玩玩；有的人會在家養(yǎng)精蓄銳，爭取下個學期再創(chuàng)佳績；有的人則需要補補課、提前預習預習；有的人……別人都能好好利用這個假期，我為什么就不能呢？其實也是可以的！雖然說今天距離開學報到只有22天了，但我還是可以充分利用這個時間的，我打算最好可以在18號之前去這幾個地方：圖書大廈、國家博物館、首都博物館、天文館、科技館。這個暑假我的第一個目標已經(jīng)實現(xiàn)了：學會游泳。為啥要在18號之前呢？因為我們打算在18號那天開車出去玩。第一站呢，就是蓬萊；至于最后一站呢，就是山東啦。那要是這么說來，這個暑假還是非常有意義的啦！

預習這個工作也停息，到現(xiàn)在為止，我下學期的英語單詞已經(jīng)被的差不多啦，數(shù)學、物理、語文也沒有擱下。

有了勤勞、刻苦、堅持、努力，祝我也能考上北大！

憑什么上北大讀后感 篇2

人生，也許會在一瞬間頓悟，無論何時，都不要放棄自己，也不要放棄自己的人生。 ——題記

這篇文章的作者是賀舒婷，講了她高一很廢，但是高二分科時頓悟，選擇了文科。當時很多人看她的目光都是“或鄙視或無奈”的，但她依然“毅然決然的在文科報名表上填上自己的名字”。雖然是這樣，但她的成績依然很差，并對第一名很不屑一顧，但老師的一句“你只是懦弱”卻讓作者一下子愣住了。之后就抱著試試的心情努力學了一個月，結果就考了第一名，之后作者發(fā)了狂的學習，最終實現(xiàn)夢想。

我認為這篇文章的文筆和別人一樣，這篇文章之所以能出彩就在于作者的老師說的那句話“……可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力，因為你害怕自己努力了也比不上，寧可不去嘗試，害怕失敗的風險。你連一點風險都承擔不起，因為在你心里根本就沒有把握……”

我承認這是，這篇文章中最觸動我的一句話，因為有許多時候我也這樣想過，雖然明白自己只要努力一點成績就會上去，但總是不想努力或者說是想努力，但是沒有決心。

這片文章很有沖擊性，說出了學生的心聲，實話說我在看這篇文章的第一段時就不想看了，因為沒有吸引我的地方，但是為了完成作業(yè)我才繼續(xù)看了下去，后面發(fā)現(xiàn)還可以，到最后的時候才發(fā)現(xiàn)，這篇文章太現(xiàn)實了，一下子就能把人給點醒。

讀了這篇文章突然想起田老師的一句話“學習的痛苦是暫時的，不學習的痛苦是終生的”“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌”。

突然明白了一個道理：無論何時，都不要放棄自己，也不要放棄自己的人生。

憑什么上北大讀后感 篇3

王雅晴你憑什么上北大？

若我有幸上北大，我一定會對千千萬萬奮斗的學子喊出這一個問句，可是我不是，我也是那夢想上北大的千萬學子中的一個，任憑別人對自己問出這一句話——你憑什么上北大？

作為一名文科生，我最大的夢想是去夜市上北大。若我有新年，必當百折不回。從小種下的種子在未名湖畔生根發(fā)芽。那美麗的校園是我的夢想！

人一旦有了夢想，生活中的磨難也可以堅強的去面對。當你一次又一次被眼前的困難蒙蔽雙眼時，你的夢想總是像一盞明燈，這樣你就不會在黑暗的道路上迷失方向。當一個人孤獨地在異鄉(xiāng)奮斗是，團圓的節(jié)日也總是形單影只，可只要一想到走在通往夢想的道路上，周身的溫暖便足以抵御月光的寒涼。

我相信，如果有夢想，就有希望，如果有信仰，就永遠不會有放棄的夢想。

夢想的力量很大，可現(xiàn)實的力量更強。每個人年輕時都有夢想，但有多少人能在夢想的道路上堅定地向前邁進？作者便是那幾人之一。

讀了這篇文章，我時常想，同樣的人，人家可以將課本翻來覆去背六遍，我為何不行？我認為所謂的“已經(jīng)很努力了”與別人的始終是有差距的吧。()既然堅信有所耕耘便有所收獲，那為何不在這剩下的一年半中放手一搏？

生活的失敗并不可怕。可怕的失不費吹灰之力就說失敗。年少輕狂，不該留下任何遺憾，只要努力，就是自己最堅強的。

當我第一次讀到這篇文章時，我是在初三作為學生代表在高中入學考試一百周年宣誓會上發(fā)言的。那時，我們還不成熟，還不青澀，也沒有嘗到失敗的痛苦。而今再讀，卻覺恍如隔世，難以名狀。

倘若人生沒有起伏，那就不能稱為人生了。夢想之所以神圣，是因為永遠有人為了它頭破血流卻百折不回。夢想注定要獨自旅行，我們注定要為之奮斗。

雪化盡的時候，又一次遠行。希望這一次的結束，未名湖，桃花燃燒。

憑什么上北大讀后感 篇4

北京大學一直都是百萬中國寒窗學子們理想中的圣地，對于我們來說北大就像在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在地平線上所瞥見的中國頂級文化的剪影。本文主人公也不例外。

未名湖邊的桃花開了，她“曾無數(shù)次夢到過，花開時湖邊折枝的人群中會有自己的身影”。不過她的高一卻是在“上課的時候睡覺、聊天、看漫畫、吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意而洋洋之”中度過的。那時的她“真的差點就把自己廢成了一塊銹鐵”。

高二文理分科，她選擇了文科，不過那所學校的文科本科上線只有三個人。高二的首次月考，她的成績是年段第十二名，一個還算體面的排名。不過她在老師的一番諷刺之后，突然醒悟她是不敢嘗試，她不敢像別人一樣地去努力去刻苦，因為她怕自己刻苦了也比不上他們，刻苦了也考不了第一，結果反遭人恥笑。

于是她決定要刻苦的學習，本來就不笨的她果然在期中考試中取得年段第一的好成績。在那之后的幾天里，她每次考試都是第一名，常常比第二名領先幾十分。當然，最終的結果是眾所周知的。她考上了她夢想中的北京大學，成為那所中學歷史上最好的文科生。

我不認為作者的成功是偶然的，而是她長期努力的結果；六次翻閱五本高中歷史書的人是她自己。

作者的這種學習方法被教育學界被稱之為“深練法”。也就是說，學習過程分為三個階段：認知階段、通過階段和自動階段。作者高一時的那種放蕩叛逆應該可以解釋為進入學習自動期后對新知識的麻木，可以說那時的作者已經(jīng)不是最初的“學者”了，而更像是個老油條。

然而，在短暫的麻木之后，作者很快意識到，如果她不尋求更大的突破，她將永遠倒下，永不翻身。因此，作者自此努力工作，從未對自己的成就感到滿意。相反，她一直在爬山。如果她不能在自己的學校里出類拔萃，更不用說進入北大了。

事實上，這樣的例子不在少數(shù)。讓我們舉一個中國球迷熟悉的例子——巴西足球。

1958年以前，巴西國家男子足球隊四次闖入世界杯決賽圈，但都被同一個對手——當時世界上最好的球隊匈牙利隊擊敗。按說四次蟬聯(lián)世界杯亞軍也是一個不錯的成績了，可是不服輸?shù)陌臀魅瞬煌５脑谔魬?zhàn)，終于在一九五八年貝利的帶領之下終于戰(zhàn)勝了匈牙利隊，取得了那屆世界杯的冠軍，也從此確定了在世界足壇的霸主地位。濟科、蘇格拉底、羅納爾多、羅納爾迪尼奧、卡卡等等都是你熟悉的一長串明星。他們都是來自巴西的世界足球運動員的冠軍。

是什么使1958年成為巴西足球的轉折點？秘密在于室內足球，這是烏拉圭教練在20世紀30年代發(fā)明的，30年代末引入巴西，并迅速席卷全國。室內足球顧名思義是在室內踢的，場地只有籃球場大小，球身只有正規(guī)足球一半大但卻比正規(guī)足球重一倍。

更小更重的球需要更精確的控制，更小的場需要更精細的技術動作。于是巴西足球從此走上了一條新的發(fā)展之路，室內足球為巴西輸送了一批又一批優(yōu)秀的人才：小儒尼尼奧在十四歲以前從沒接觸過正規(guī)足球；羅比尼奧到目前為止仍有一半時間在訓練室內足球；2002年韓日世界杯決賽上羅納爾多對德國隊的捅射得分就是典型的室內足球的技巧。

作者和巴西隊都在不斷的自我挑戰(zhàn)中取得了成功。既然人們喜歡他們，為什么我們不能挑戰(zhàn)自我，體驗自我，升華自我，從現(xiàn)在開始攀登人生的最高峰呢？

憑什么上北大讀后感 篇5

人生，也許在一閃而過的頓悟中，無論何時，都不要放棄自己，不要放棄自己的人生。

＿題記這篇的作者是賀舒婷，講了她高一很廢，但是高二分科時頓悟，選擇了文科。當時很多人看她的目光都是“或鄙視或無奈”的，但她依然“毅然決然的在文科報名表上填上自己的名字”。雖然是這樣，但她的成績依然很差，并對第一名很不屑一顧，但老師的一句“你只是懦弱”卻讓作者一下子愣住了。

之后就抱著試試的心情努力學了一個月，結果就考了第一名，之后作者發(fā)了狂的學習，最終實現(xiàn)夢想。

我認為這篇的文筆和別人一樣，這篇之所以能出彩就在于作者的老師說的那句話“……可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她那樣努力，因為你害怕你比不上你的努力，而不是嘗試，害怕失敗的風險。

你連一點風險都承擔不起，因為在你心里根本就沒有把握……”

我承認這是這篇文章中最感人的一句話，因為我已經(jīng)想了很多次了。雖然我明白只要努力，我就會上去，但我總是不想努力，也不想努力，但我沒有決心。

這片很有沖擊性，說出了學生的心聲，實話說我在看這篇的第一段時就不想看了，因為沒有吸引我的地方，但是為了完成作業(yè)我才繼續(xù)看了下去，后面發(fā)現(xiàn)還可以，到最后的時候才發(fā)現(xiàn)，這篇太現(xiàn)實了，一下子就能把人給點醒。

讀了這篇突然想起田老師的一句話“學***苦是暫時的，不學***苦是終生的”“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌”。

突然明白了一個道理：無論何時，不放棄自己，也不放棄自己的生命。

憑什么上北大讀后感 篇6

北京大學一直都是百萬中國寒窗學子們理想中的圣地，對于我們來說北大就像在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在地平線上所瞥見的中國頂級文化的剪影。本文主人公也不例外。

未名湖邊的桃花開了，她曾無數(shù)次夢到過，花開時湖邊折枝的人群中會有自己的身影。不過她的高一卻是在上課的時候睡覺、聊天、看漫畫、吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意而洋洋之中度過的。那時的她真的差點就把自己廢成了一塊銹鐵。高二文理分科，她選擇了文科，不過那所學校的文科本科上線只有三個人。高二的首次月考，她的成績是年段第十二名，一個還算體面的排名。不過她在老師的一番諷刺之后，突然醒悟她是不敢嘗試，她不敢像別人一樣地去努力去刻苦，因為她怕自己刻苦了也比不上他們，刻苦了也考不了第一，結果反遭人恥笑。于是她決定要刻苦的學習，本來就不笨的她果然在期中考試中取得年段第一的好成績。之后的日子，她每一次考試都是年段第一名，并常?？梢灶I先第二名幾十分。最后的結果自然是眾所周知的，她考上了夢寐以求的北京大學，也成為了那所中學有史以來成績最好的文科生。

作者的成功我想并不是偶然，這是她長期努力而收獲的結果，之后就連她本人也不敢相信那個從早晨六點起來早自習上課到晚上晚自習下課一動也不動坐在座位上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實的人；把五本高中歷史書翻來覆去背了六遍的人竟然是她自己。

作者的這種學習方法被教育學界被稱之為深練法。也就是把學習進度分為三個部分認知期、貫通期與自動期。作者高一時的那種放蕩叛逆應該可以解釋為進入學習自動期后對新知識的麻木，可以說那時的作者已經(jīng)不是最初的學者了，而更像是個老油條。不過作者在短暫的麻木之后，很快意識到如果再不尋求更大的突破，那么她就將會永遠地墮落下去，永無翻身之日。于是作者從此努力學習，并從不為自己的成績而感到滿足，相反，她一直在攀登更高的山峰，自己如果不能在自己的學校中出類拔萃，那就更不用說考上北大了。

其實這樣的例子不在少數(shù)，就舉一個中國球迷都熟悉的例子吧巴西足球。

一九五八年以前，巴西國家男子足球隊曾經(jīng)四次進入世界杯決賽，但是都被同一個對手擊敗當時的世界勁旅匈牙利隊。按說四次蟬聯(lián)世界杯亞軍也是一個不錯的成績了，可是不服輸?shù)陌臀魅瞬煌５脑谔魬?zhàn)，終于在一九五八年貝利的帶領之下終于戰(zhàn)勝了匈牙利隊，取得了那屆世界杯的冠軍，也從此確定了在世界足壇的霸主地位。濟科、蘇格拉底、羅納爾多、羅納爾迪尼奧、卡卡等一長串你耳熟能詳?shù)那蛐敲麊?，他們都是來自巴西隊的世界足球先生獲得者。

是什么讓一九五八年成為了巴西足球的轉折點呢？其秘密在于室內足球，它于二十世紀三十年代被一名烏拉圭籍教練發(fā)明，三十年代末被引入巴西，并迅速風靡巴西全國。室內足球顧名思義是在室內踢的，場地只有籃球場大小，球身只有正規(guī)足球一半大但卻比正規(guī)足球重一倍。更小更重的球要求更精準的控制，更小的場地要求更細膩的技術動作。于是巴西足球從此走上了一條新的發(fā)展之路，室內足球為巴西輸送了一批又一批優(yōu)秀的人才：小儒尼尼奧在十四歲以前從沒接觸過正規(guī)足球；羅比尼奧到目前為止仍有一半時間在訓練室內足球；2002年韓日世界杯決賽上羅納爾多對德國隊的捅射得分就是典型的室內足球的技巧。

作者和巴西隊都在不斷地自我挑戰(zhàn)中取得了成功，那么身為和他們一樣的人，我們?yōu)槭裁床荒軓默F(xiàn)在開始不斷地挑戰(zhàn)自己，歷練自己，升華自己，勇攀人生的最高峰呢？

憑什么上北大讀后感 篇7

大學，這個詞給過多少人幻想、希望和努力。有次我不小心從網(wǎng)上看到一篇文章——你憑什么上北大。剛看到這個標題時，令我很震驚。這個標題勾起了我的好奇心，我向來是個不愛看書的人，看篇作文都跳著看，可當我看這篇文章時，我一字不漏的看了幾遍。

文中寫了“我”在高二時選了所在中學最爛的文科班。在一次班會上，班主任用“潛臺詞”批評了“我”，我卻厚臉皮地做到置之不理，可當“我”聽到“你只是懦弱”時，“我”便試著努力學習一個月，而后便不敢相信，從早上六點一直到十點晚自習最安穩(wěn)、踏實竟然會是自己。在之后的一次考試，“我”竟破天荒地考了第一。之后“我”一直沒改變過態(tài)度。高考前，“我”把五本歷史書背了六遍，邊背邊哭?！拔摇笨偰茉诒罎⑦吘壈炎约簤合聛恚拔摇币廊粓孕胚@個世界上沒有不可能的事情。

是的，我們總是要學會放棄一些東西，才能得到另外一些東西。作者的這句話讓我讀懂很多。正所謂：有舍才有得。

憑什么上北大讀后感 篇8

這篇文章的大致內容是這樣的：文章講述了一個女孩從上高中到入北大的讀書的經(jīng)歷。她從全班倒數(shù)第一名進步為了年級第十二名，又一躍成為全校第一名，最后，她以優(yōu)異的成績考入了北大。

她的成功告訴我們，堅持和努力是實現(xiàn)夢想的法寶。《歷史》課本居然背到5遍，期間的艱辛與堅韌可想而知，盡管看到課本就想吐，但堅持下來了，就成功了。而且他唯一的目標就是上北大。

目標的堅定也是促使他不懈努力的動力?！?/p>

從這篇文章中，我讀到：只要你努力工作，盡力而為，就沒有什么是不可能實現(xiàn)的，也沒有什么目標是不能打破的。她之所以有機會改變，是因為三年級班主任在班會上的講話：

“你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢向第一個孩子那樣努力，因為你害怕你比不上她！

你寧可不去嘗試，是因為害怕失敗的風險。你連這一點失敗的風險都承受不起，因為在你心底，你根本就沒有把握……”正是因為老師的這番驚世醒語，敲醒了懵懵懂懂的她，讓她從此勤奮好學，最終實現(xiàn)了上北大的目標。

“我知道有些人自以為很聰明很有才氣，看不起那些認真學***努力的同學，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足?？墒俏蚁胝f，你只是懦弱！你不敢嘗試，因為你害怕即使努力工作也無法與他們競爭。

你不敢去嘗試，只是因為有失敗的風險，而你甚至連這一點風險都承擔不起，因為，在你心底，你根本就沒有把握，你只是懦弱……”。這些話如五雷轟頂，劈在我頭腦中，我也是個優(yōu)秀的學生，但是因為懶曾經(jīng)的豪言壯志早已被懶惰麻痹了，沒有再次像作者那樣拼命狠狠的搏一搏，也許我應該再試試。

心似平原放馬，易放難收。這我也知道，這種能力要養(yǎng)成很難呀！我又不是沒試過，當同學下課都在玩的時候，我的下意識就告訴我該學習了，身體早已將我固定在板凳上，但是思想在哪放牧就不知道了，我很安穩(wěn)但不踏實，正是該有一樣東西管住我的思想的時候了，幸虧我讀了《你憑什么上北大》讓我又獲得了自信，不能任自己的懶惰放肆下去，該奮斗啦！

光去刻苦是不行的，還得有方法。要堅持曾經(jīng)成功過的方法不再放棄，要在忍不住的時候再忍一下就好了，記住了意志的力量，就是決定成敗的力量。無時無刻要告訴自己，我要走下去，我會走下去，一定的……

我相信我們都可以做到，只是少了奮斗。正是別人的事跡一遍又一遍地告訴了我們，奇跡也可以在自己身上發(fā)生的。我認為，當一個人不斷超越自己時，內心的幸福是別人無法理解的幸福滋味。

我不想再看到別人的奇跡了。我想自己創(chuàng)造它們！

從那時起，我將改變自己，向那篇文章的作者學習。當文章中的女孩能背誦五本高中歷史書六遍時，我能嗎？我捫心自問，當她為某個目標努力工作時，我能嗎？

我又在問自己……

讀了這篇文章，對我的觸動很大，我反復看了不下四遍，心里在對自己說：“看來我要多向考第一名的同學學習，要取長補短，要更加努力刻苦的攀登知識的高峰！”

憑什么上北大讀后感（二）

昨晚偶然翻讀2010年第24期的《讀者》，里面有一篇賀舒婷的文章“你憑什么上北大？”，應該是她自己寫自己，寫得很好，也道出來一個很普遍的現(xiàn)象：那就是你要想學***突出，刻苦、堅韌是一定需要的。

在文章里，賀舒婷拿出在她自己學***第一之前的一個對比對象，“就是那個瘦小、戴一副黑邊眼鏡、趴在書桌上的身體有點佝僂、永遠是第一個來最后一個走的人。”賀舒婷排斥這樣的人，認為那是一個死讀書的典型，沒什么了不去，自己要是也付出那么大的精力，也能拿第一。這是對自己的一種鼓勵，也是增強自己精神的一種方式！

不服可以，但你必須超越，如果你超越不了那個瘦小的女孩，那自己的話就是大話了。好在賀舒婷做到了，她自己也變成第一個來最后一個走的人，成績自然也飛升至第一，進而考取北大。

這是典型的學***突出學生的三種類型中的兩種，還有一種就是天生聰穎，不需太多刻苦，學***突出而且很全面的學生。

在通往成功的道路上可能還有其他類型，但這三種類型在學生中最為常見。

北大授課讀后感

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力，一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強的感染力。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編推薦你不妨讀一下北大授課讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

北大授課讀后感(篇1)

發(fā)小推薦給我的一本好書，看一遍感覺沒消化就又看了一遍。整本書的節(jié)奏前慢后快、前重后簡、前詳后略，從中國商代到近代對文化進行了一個梳理，把重點放在了春秋戰(zhàn)國時期還有唐朝，而后面的時代，文化的閃光點不多，所以很快就帶過了。

我在上中學的時候也挺喜歡歷史的，不過那會兒主要看重歷史的戰(zhàn)爭，對于文化卻不感興趣，況且歷史教科書上對于文化的著墨也不多，所以這本書中提到的好多人名和某些年代發(fā)生的事都知道，卻不了解其典故，越讀越發(fā)覺自己的無知，知識貯備太過匱乏，最慚愧的是書中提到的好多詩歌和文章，中學的時候也學過不少，但現(xiàn)在都想不起來了。當時學語文，完全是為了應試，有的古文，我并不明白其內涵，只因為考試要考，只管死背，毫無意義。想想應該不止我一人這樣吧，畢竟學習語文并不能標準化，不過因為要考試，又非得把它標準化，自然學起來是相當生硬的。

在讀這本書的期間還發(fā)生了不少與之相關的事，更是引起了我對這本書了興趣。上學期期末在上馬克思原理的時候，老師突然提到了公孫龍，正好我在這本書上看過，下了課還特意去和老師討論了一下“白馬非馬”還有“離堅白”。前段時間的教師節(jié)，每個教學小組需要出一個人上臺講一段自己想對師父說的話，我們組讓我去講，都說在網(wǎng)上找文章直接對著念就行，我一想這正是這本書中所詬病的，太過形式化、規(guī)范化，找的東西都是一個模子，沒有自己的東西。最終我還是決定自己寫稿子，寫得很樸素，沒什么文采，但都是心里話，沒想到當天講的時候效果卻特別好，活動結束后組織這個活動的領導點名要我的稿子。也許大家都已經(jīng)厭倦了套路式的演講，沒什么內容，而我上臺就全當是講故事了，特別口語化。

有時還會有心潮澎湃的感覺，特別是讀到孔子，屈原，司馬遷還有顏真卿的時候，為他們健全的生命力還有文化人格所折服。不得不說這本書還是很有渲染力的，再講歷史文化的時候一點不枯燥，很有畫面感，我沉浸其中，像是發(fā)現(xiàn)了新天地。我想要去靠近那些散發(fā)著光輝的文化人格，想和孔子、墨子“交談”，想要去感受百家爭鳴的氛圍，想要去了解中世紀的歐洲還有文藝復興。想知道的太多太多，有的需要身臨其境去感受才會有歷史代入感，這應該會成為我以后旅游的主要目的。

北大授課讀后感(篇2)

認真品味一部名著后，你有什么總結呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的北大授課讀后感-讀后感，希望能夠幫助到大家。

《北大授課》是余秋雨先生在北京大學講授“中華文化史”的課堂實錄。北大學生在課堂爭論中展示出的深厚學養(yǎng)，余秋雨先生在“閃問”“閃答”中表現(xiàn)出的睿智，在教學中展示的真知灼見都給我留下了深刻的印象。我想結合這本書對我收獲最大的幾個方面談談我的感受。

一、破除偏見

其實在讀這本書之前，知道本書的作者是余秋雨，我心里多多少少是有一些抵觸的。因為長久以來，聽到看到了很多關于余秋雨的負面消息。比如，余秋雨沒有文化，經(jīng)常用錯典故；余秋雨參加各種活動，作為評委（如青年歌手大賽），太喜歡出風頭；余秋雨娶漂亮老婆，私生活不檢點……對余秋雨的抨擊是全方位的，從作品到人品。我也如烏合之眾，隨波逐流，對余秋雨心懷偏見，在近幾年沒有再讀他的作品。

初讀《北大授課》，只讀到前面的“閃問”“閃答”便為余秋雨的睿智所折服。面對敏感話題，甚至是一些尖銳的提問，余秋雨幾乎不會“打太極”，他都是正面回應，而且回答一針見血。比如他勸告臺大學生“我們年輕一代，不要在整體上鄙視世界上任何一個龐大的人群。很多傲慢，都來自無知，終究是文化的毒藥?！碑攲W生問到如何面對外界的詆毀時，他說“沒有陰影的高樓，一定還未曾建造；沒有藤纏的大樹，一定還氣象未到?！弊x到這里頓時覺得作者真的是一個睿智而通透的人，才能如此坦然地面對外界的非議。

回頭想想，從《文化苦旅》開始，到《千年一嘆》《中國文脈》等等，讀過的余秋雨的`作品真的不少，讀的時候也確實覺得作者文采斐然，見地不凡。那我為什么還會被外界的評論所左右，不能客觀的看待這位優(yōu)秀的學者和作家呢？我想是因為自己缺少獨立思考的能力，只能人云亦云。感謝這本書讓我重新認識余秋雨，重新把書架子上落灰的《文化苦旅》拿出來再讀。

二、收獲新知

余秋雨先生在授課時，明顯先快后慢，從具體時代來說魏晉前講得多，而且比較細致，對元明清甚至唐詩宋詞都一帶而過。通過余秋雨和學生的共同講述，讓我關注到了從前不曾好好關注的文化。

在課上余秋雨差不多花費了一個月的時間講清末破解甲骨文的意義，余秋雨將它稱為“童年的歌聲”。通過前三課，我才知道在一個民族風雨飄搖之際，發(fā)現(xiàn)一種文化童年的歌聲，喚醒古老的民族記憶是一件多么意義重大的事情。之后講到諸子百家，最讓我印象深刻的是對墨子的解讀。在諸子百家中，我比較熟悉的只有孔孟和老莊，當然對他們的學說和主張也只是一知半解。墨子雖然在高中歷史教材中學到過，但也僅僅知道他的“兼愛”“非攻”。讀了這兩課，才知道墨家學說對于塑造民族品質的重大意義和墨子學說的跨時代意義。同時對墨家的神秘團體“巨子”產(chǎn)生了濃厚的興趣，那種城池失守就要自殺的規(guī)矩，總讓我想到日本的武士。在緊張的課時中，余秋雨先生專門抽出一節(jié)課來講顏真卿，確實讓人驚訝。在我印象中的顏真卿只是一位書法家，而在余秋雨看來，在顏真卿書法藝術成就之上的是他的偉大人格。在這本書里，老師和學生的一些發(fā)言都讓我重新認識一些歷史人物，不禁深感自己的無知。

三、得到啟發(fā)

這本書除了在知識方面讓我收獲新知之外，也在教學上給了我一些啟發(fā)。

在授課方式上，這門課程采用討論的方式進行授課，讓學生在相互的思想交鋒中逐步提高認識，在學生討論的基礎上教師進行糾正、總結、提升。不同觀點的交流和碰撞，產(chǎn)生智慧的火花，連我這樣的局外人都受益匪淺，想必對課堂上的北大學生來說應該會獲益終生吧。

在授課之前，余秋雨告訴學生應該對下一次授課的內容做一些準備，但是又不要準備的太多。做一些準備就是我們的預習，不要太多準備應該是怕學生先入為主，就難以兼容并包，吸收他人的觀點。但是我在教學中總是希望學生預習得越多越好，預習得越仔細越好，從未想過過度預習的壞處。過度預習會禁錮學生的思維，這是在日后的教學中應該注意的。

余秋雨在《告別》中說，這門課程是對歷史文化的重新選擇、重新發(fā)現(xiàn)、重新創(chuàng)造。我也在這本書的閱讀過程中重新認識了作者，重新認識歷史文化。

北大授課讀后感(篇3)

你讀過余秋雨的《北大授課》嗎?有著怎樣的讀后感呢?歡迎閱讀小編帶來的余秋雨北大授課讀后感，與你分享!

余秋雨北大授課讀后感【1】

近期，讀了余秋雨老師的《北大授課》。

綜上所述，這是一個收獲和兩個啟示。

其中一個收獲是對中國文化的發(fā)展演變有了更好的了解。

本來就很少涉獵歷史方面的知識，更不要說專業(yè)化程度更高的中華文化史。

通過閱讀《北大授課》，使我頭腦中這塊不毛之地長出了一根草芽。

兩點啟示：一是余秋雨的教學方法非常成功，值得借鑒。

授課之所以成功，盡管有余秋雨老師超雄厚的實力和優(yōu)秀的學生以及授課內容等特殊原因，我覺得授課方式也是一個非常重要的原因。

余秋雨老師總是先提出一些與授課主題相關的問題，然后以學生為主展開討論，最后老師再糾偏、 總結 、提升。

這樣就能夠充分調動學生已有的知識和能力儲備，和學生形成課上的良好互動，很好地調動了學生思考和發(fā)言的積極性，充分展示出學生的認識水平，有針對性地糾偏，再總結、提升，更能有效調高學生的認識水平。

這種授課的方式很好地體現(xiàn)了新課程改革的理念，真正體現(xiàn)了“以生為本”的思想。

從教育思想的角度看，暗合了郭思樂教授的“生本教育”思想。

我認為，我們的老師應該找到《北大授課》的錄像片看看從形式上學習教法，再認真研究一下郭思樂教授的“生本教育”思想從認識上轉變觀念。

我們的教學方式和教學效果會進一步提高。

第二，余秋雨對中國文化歷史和文化事件價值的獨立判斷。

余秋雨老師能夠做到這一點有兩個前提，一是對中華文化的廣泛研究和相關文化事件的深入考證，二是多維度思考辯證分析的能力和沖破束縛的勇氣。

作為一名教師，我學會了專業(yè)成長的方法。

余秋雨北大授課讀后感【2】

文化可以滋養(yǎng)生命，生命可以滋養(yǎng)文化。

古代有三千個《論語》孔子，今天有華北大學生余秋雨“求學”。

從這本書中，我們可以看到余先生對文化遺產(chǎn)的執(zhí)著和熱愛。

說來慚愧，他們談論的一些文化內容雖有些久遠和高深，讓我讀得有些艱澀，似懂非懂，就像烈日下蝸牛的行程，但我還是饒有興趣地堅持把它讀完。

每每讀完一課心胸總有一種亮敞的感覺，眼前驀然少有的開闊。

一直以來，我深知中國文化博大精深，卻未見人細談，恐怕是他們沒這膽量吧。

但是，余秋雨卻用最具個性的文筆精心淬煉華夏五千年文化。

推開文學的大門，余秋雨和一群北大學子討論古代話題，散發(fā)出一股自然的青春色彩。

從“童年的歌聲”到“古老王朝的歸來”;從“尋找真實的孔子從“光耀千古的324個字”到“走向文明的困惑”。

我看到了一個個偉大廢墟間文明隕滅的印證;看到了王懿榮殉國時***不下的那一堆甲骨文;看到了孔子三十歲起就懷著“三人行，必有我?guī)熝伞钡墓Ь磻B(tài)度，

周游列國拜師問學，到處推行他的仁政，但處處碰壁，最終一路冷遇成就了的偉大;聽到了老子《道德經(jīng)》的“道可道，非常道;名可名，非常名。”

帶來的反傳統(tǒng)的觀念忠告;明白了莊子為心靈提供快樂的依據(jù);明白了曹丕與曹植因“七步詩”而互相殘殺的真相;感動于墨子作為一個“黑衣壯士”為“兼愛”“非攻”奔走相告，

解救人民的疾苦，成為了一位跨時代的精神導師;感動于《離騷》中憂國憂民、“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原，以及他選擇那山河斷裂式的壯美，懸崖峭壁式的決絕;

體會到了司馬遷《史記》那樸素的文筆，來詮釋“世間文字，過巧即偽”的真諦;參觀了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的精神家園一個個詩人、詞人，一個個畫家、書法家，

一個個魏晉名士、諸子百家，仿佛就在我們的眼前，活躍在中華文化這片肥沃而廣袤的土地上，顯示出了勃勃生機。

因為，在這片土地上，中國源遠流長的文明是滋潤他們的土壤，他們的生命因為文化的滋潤而變得鮮活。

北大授課讀后感(篇4)

上完一節(jié)北大的授課，我的思緒久久不能平靜。作為一名普通學生，我從這堂課中聽到了這個世界上最尖端的學術思考和最深厚的學術積淀。

首先，這節(jié)課給我留下最深刻的印象是教授的專業(yè)水平和能力。教授是北大的一位博士生導師，他對于自己的研究領域已經(jīng)達到了非常高的境界，讓我感受到自己的渺小和無知。在他的授課中，我見識到了諸多高深的學術理念和創(chuàng)新思維，這些都是普通學生難以想象的。教授的授課風格非常清晰明了，他的思路非常清晰，能夠讓學生們輕松地理解學術思路的深度和奧妙。

其次，這節(jié)課讓我感受到了北大學術氛圍的深厚。北大是中國的一流大學，被譽為“神劍山莊”的學府。在這里，學生們能夠接觸到最尖端的學術思考，學術資源非常豐富。在這里，老師們和學生們都非常注重學術研究的深度和廣度，他們都投入了大量的精力和時間來深入研究學術問題。在這個學術集中地，學生們能夠得到最豐富的學習資源，也能夠受到最科學的教學方法的指導。

最后，這節(jié)課讓我意識到了學術和職業(yè)發(fā)展之間的聯(lián)系。一位優(yōu)秀的研究者需要具備專業(yè)知識、研究方法和學術思路。一個人只有具備這些素質才能在未來的職業(yè)發(fā)展中獲得更高的成就。在這個信息爆炸的時代，學生們必須不斷地學習新知識，了解最新的學術動態(tài)和趨勢。只有這樣，才能在未來職場中站穩(wěn)腳跟。

總之，這節(jié)北大授課讓我對學術和職業(yè)發(fā)展有了更深的理解和認識，更加堅定了我學習和研究的信念和動力。我相信，只要我們不斷提高自己的學習能力，繼續(xù)努力學習，就一定能取得更好的成就。

北大授課讀后感(篇5)

作為一名北大學生，我有幸參加了一場別開生面的授課，這場授課不僅給我?guī)砹诵碌乃伎?，也讓我對北大深深地產(chǎn)生了敬意。

這次授課的主講人是北大歷史系的一位教授，他在課上以《我的歷史》為主題，分享了他對歷史的看法和對自己人生的總結。在這堂課上，他不僅讓我們了解了歷史的真相，也啟示我們如何在自己的人生中學習歷史的教訓。整個授課過程生動、深入、引人入勝，讓我們對歷史的認知更加深刻。

在授課過程中，教授也分享了他的個人遭遇和經(jīng)歷，讓我們更加深入地了解他的思維方式和對人生的理解。他告訴我們人生中最重要的是要懷有一顆善良的心，不斷學習和進步。他的分享也讓我想起自己曾經(jīng)的迷茫和困惑，而如今我要學會保持一顆清醒而善良的心，不斷學習改進。

除此之外，教授還在課上強調了自由和平等的重要性。他說自由是每個人都應該有的權利，而平等則是我們需要不斷追求的目標。這也讓我想起北大曾經(jīng)的“北大精神”——自由、民主、博愛、勤奮、純樸。這些精神不僅在歷史課堂上能夠體現(xiàn)，也是北大人永不褪色的信仰。

毫無疑問，這次授課給我留下了深刻的印象，不僅讓我更加了解了歷史，也為我指明了人生的方向。作為一名北大學生，我為我的學校感到驕傲和自豪。北大不僅是一所學術嚴謹?shù)拇髮W，更是一個有思想、有底線、有膽識的社區(qū)。在這里，我認識了很多優(yōu)秀的人，學習到了很多知識，也培養(yǎng)了自己的思維能力和人格觀。

回望這次授課，我深刻認識到了北大獨特的教育理念和精神內涵。這些精神指引著我們前進，也帶領著我們學習成長。北大的精神是我們走向未來的動力源泉，我相信，我們每一個北大人都能夠為這個社會做出更多、更好的貢獻。

北大授課讀后感(篇6)

《北大授課——中華文化四十七講》讀后感

《北大授課——中華文化四十七講》以歷史發(fā)展為順序，從中華文化最初的記憶——神話傳說開始，歷經(jīng)了不同的朝代和時期，以余秋雨教授講解，其學生討論、發(fā)表觀點的形式，向我們展現(xiàn)了不同時期中華文化的發(fā)展和為其做出重大貢獻的人，讓我們領略到中華文化的博大精深、源遠流長。

讀完《北大授課》后，我頗有感想。首先是老子的思想給了我很大的啟發(fā)。老子崇尚“為無為，事無事，味無味”“道可道，非常道；名可名；非常名。

”“無用即是大用”這些理念概括起來就是“爭無爭”，爭取做到?jīng)]有任何刻意的爭取，順應自然的發(fā)展，不去做過多的干涉。老子的思想主張追求原始的美，不去刻意改變世間的自然之美——這是一種無與世爭的態(tài)度，但這放到社會中，要求大多數(shù)人追求“無為”，顯然不切實際，也是非常不利于社會的發(fā)展和進步的。但我們也可以學***的學說積極的地方。

當我們過分追求或強調某件事時，就會偏離初衷，甚至走向相反的方向。這就叫做“物極必反”。譬如說，許多女生為了追求“美”，每天在自己的臉上涂抹，涂抹成虛假而又雷同的形象，這就是走向了不美。

因此，在追求某種事物的時候，我們要把握“度”，更加注重它的本質，同時也要應該留一些空間給它原始、自然的一面。不過度張揚、也不要“無為”，不走兩個極端，這才是真正能做好一件事應有的態(tài)度。反對極端主義和單邊主義，是中華文化的重要思想成果“中庸之道”的核心。

事實證明，“中庸”在大多數(shù)時候能夠符合事物的發(fā)展規(guī)律，值得我們認真得領悟和學習。

《北大授課》向我們剖析了歷代文化繁榮發(fā)展的各種因素。綜合各種因素，我得出了一個重要的結論：文化事業(yè)的發(fā)展需要“包容”。

公差包括公差和驗收。在這里，我們可以理解為：促進共同繁榮。包容，不僅體現(xiàn)在領導者的包容，放寬文化交流的限制，也在于社會中的個體樂于文化的交流。

這一點，歷史上許多時期也印證了這一觀點。比如說，春秋戰(zhàn)國時期的“諸子百家爭鳴”的景象。那時，社會各界的文人才子創(chuàng)立自己的學說，闡釋著他們對世界的理解，并建立相關的行為準則，這一時期是中華文化最繁盛的時期之一，產(chǎn)生了不少優(yōu)秀的思想結晶，仍對現(xiàn)在人們的思想觀念有著重要的影響。

如此難得的時期，與當時的君主主張的寬松的思想政策和各學說互相之間是獨立、平等的存在是離不開的。此外，中國文化也經(jīng)歷了另一個繁榮時期：唐代。

唐代，積極吸收西域文化，每個人都可以選擇自己的信仰，也可以隨時改變自己的信仰。各種宗教文化交織在一起，但不存在文化歧視和排斥。唐代的中國文化，因不提純而偉大。

以上兩個例子證明，文化事業(yè)的繁榮發(fā)展需要一種特殊的集體心理——寬容。

反觀當下，令人可惜的是，中國人缺少這種品質。經(jīng)濟全球化帶來了不同文化的交流，不少“學者”和“博士”認為，為了保護中華文化，要堅決抵制外來文化的“入侵”，并主張不過洋節(jié)。這種對外來文化的抵制不僅有害于文化間的交流，而且使中國文化從封閉走向頹廢。

清朝的例子不是已經(jīng)擺在我們面前了嗎？文化有待發(fā)展。正是中國文化從古至今的不斷發(fā)展，才有今天的成就。而且，文化交流不僅有利于吸收外來文化，也有利于中國文化在世界上的傳播。

因此，在時代發(fā)展趨勢下，我們需要以包容的態(tài)度，積極推動中華文化與其他文化的交流。

文化是祖先留給我們最寶貴的財富。通過《北大授課——中華文化四十七講》，我更深入地了解了中華文化的發(fā)展歷程，也受到了不少的啟發(fā)。經(jīng)過幾千年的洗禮，中國文化保存至今。

傳承文化的重任落在我們這一代人的肩上，這不僅是歷史的選擇，也是我們應該承擔的使命。最后，我向余秋雨先生致敬！

帶著責任上班讀后感

當品讀完一部作品后，你有什么總結呢？現(xiàn)在就讓我們寫8篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《工作就是責任》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

帶著責任上班讀后感 篇1

當?shù)谝惶靵淼椒止緯r，領導就發(fā)給我們這本《工作就是責任》，打開第一頁我就震撼了，原來是分公司總經(jīng)理親筆寫的一句話;;成本管控是施工企業(yè)工作的核心，商務人員要發(fā)揮好這一核心作用。那時候我感覺我接過的不只是一本書，也是領導對我們新員工寄托的一份希望。

帶著這本書，帶著對工作的期待，我們來到了各自的崗位上，看著這艱苦的環(huán)境;;偏僻，荒涼，時不時還有風塵、腥臭拂來。我內心有些許失望，然而很快，我又被身后不遠處一幢幢的建筑，無數(shù)忙碌的工作人員感染了。他們居然在環(huán)境這么惡劣的條件下讓高樓拔地而起，期間不知道他們克服了多少困難，實在是讓我欽佩不已。

花了十多天時間，我終于看完了這本書，書中的一百多個小故事講述了許多勵志案例和企業(yè)家的行動指南，這些企業(yè)家可以說是;過來人;，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了現(xiàn)在的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗讓我覺得：一個人工作時所具備的責任心，不但與工作效率有很大關系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作責任心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓練，培養(yǎng)責任心的大學校。

選擇工作就是選擇了責任，即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設法從這些乏味的工作中找些樂趣，意義來，要知道凡是應當做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，責任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們人生大部分時間，一定要認真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的'能量來源。

對于每個員工來講，自己應當做到的事情就要保質保量地完成任務。不要以為自己不去做，別人就會來做，也不要覺得自己不負責任，別人也不會發(fā)現(xiàn)、不會對公司產(chǎn)生任何影響。責任不分大小，半點兒的不負責任，就可能導致企業(yè)利益蒙受重大損失。在商務合約部工作的這些天，我對責任的理解日益加深，整天要和這些無聲的數(shù)字打交道，稍不留神就可能會出現(xiàn)一些嚴重的錯誤，給公司利益造成損失。

短短二十多天過去了，我有所收獲，也失去很多。雖然沒有舒適的環(huán)境，但是我們有創(chuàng)造條件的能力和責任感。還有就是陪在我身邊，不斷指引我，幫助我的同事們，正是有他們的陪伴，我才能一步一步走過來。

如果我們每個人都這樣對待工作，上至高層領導，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強烈的工作責任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實，令生命散發(fā)光輝責任的界定！我相信經(jīng)過自己的努力，始終保持責任感和責任心，我在未來的工作旅程中會走的越來越遠。

帶著責任上班讀后感 篇2

看了《工作就是責任》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開，加深了對“責任”兩字的理解。

“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自身的態(tài)度?！蔽液芟矚g這段話，態(tài)度決定一切?！柏熑巍笔且欢ㄒ鎸?，勇于擔待，而不能逃避的。要做好本職工作，必需樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才干發(fā)明出一流的業(yè)績。責任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責任意識，有沒有把自身的崗位重視起來，做事的`結果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責任意識，實現(xiàn)自我管理，才干堅持原則，才干積極主動地工作，這樣對所承當?shù)墓ぷ骱瓦_到組織所設定的目標才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。

“換位考慮，互相協(xié)助。”讓我知道當困難來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為他人著想，同舟共濟、共渡難關。在賓館的工作當中很多時候會聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負責，你找我也解決不了問題，還得找他。”讓我們靜下心來考慮：當你責怨他人的時候，你有沒有替他人考慮過？ “才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自身的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應該讓自身做一個德行好的人。只有尊重他人才干得到他人的尊重，承當責任會使你比他人更強大，比他人更值得信賴。做好自身的事情，更主動的協(xié)助他人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責任心的表示。

“有責任的人會怪誰？”誰都不會怪，甚至包括自身在內。當他人未能做到的事情擺在自身面前的時候，我們的反應會是怎樣呢？人們總是不能給予自身負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自身失去了負責任的機會，就意味著失去了解決問題的能力。

只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成組織交給的各項任務，那么我們所做的一切就有價值，就會勝利，就會獲得集體尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強?？傊覀兠课粏T工都應當牢牢記住“工作就是責任，責任重于泰山”！為工作而負責任，就是主動爭取做得更多，承當更多；為工作而負責任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負責任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣，努力工作，提高了自身的責任心，增強了自身的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。

“怎樣體現(xiàn)責任感，怎樣才叫負責任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多

帶著責任上班讀后感 篇3

當公司把工作就是職責這本書發(fā)到我手中時，我當時就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊含的寓意非凡，這和書名遙相呼應：四個人一齊托舉著“地球”，很吃力的樣貌。這個情景讓我聯(lián)想到了——桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一齊在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都務必完好無損，且缺一不可，四個人所以都要再各自位子上一齊用力，盡職盡責，否則，“地球”就要掉下來！

讀完這本書后，仍然被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南所吸引，這些企業(yè)家能夠說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了此刻的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗讓我覺得：一個人工作時所具備的職責心，不但與工作效率有很大關系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作職責心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓練，培養(yǎng)職責心的.大學校。

書中暗指：檢驗人的品質有一個標準——就是他工作是所具備的職責心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種職責，而只覺的是一種苦役，那他這一生必須不會有所成就。所謂人生的好處，實質就是工作的好處。

即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設法從這些乏味的工作中找些樂趣，好處來，要明白凡是應當做，而務必做得工作總不可能是完全無興趣，無好處的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，職責心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們人生大部分時間，必須要認真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出職責與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來源。

怎樣提高工作熱情？工作職責心必不可少，工作就是職責，有了職責感，工作自然出色！

有職責心的人必須會努力工作；有職責心的人必須會工作細致，精神熱情，聽從安排，肯于協(xié)作；有職責心的人做每一件事都會堅持到底，不會中途放下，說到做到，有個交代；有職責心的人必須會按時按質按量完成工作任務，解決問題，能主動處理好分內與分外相關工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔職責而不推卸職責。

如果我們這樣對待工作，上至高層領導，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強烈的工作職責心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實，令生命散發(fā)光輝職責的界定！

帶著責任上班讀后感 篇4

當公司把工作就是責任這本書發(fā)到我手中時，我當時就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊含的寓意非凡，這和書名遙相呼應：四個人一起托舉著“地球”，很吃力的樣子。這個情景讓我聯(lián)想到了———桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都必須完好無損，且缺一不可，四個人所以都要再各自位子上一起用力，盡職盡責，否則，“地球”就要掉下來！

讀完這本書后，仍然被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南所吸引，這些企業(yè)家可以說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了現(xiàn)在的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗讓我覺得：一個人工作時所具備的責任心，不但與工作效率有很大關系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作責任心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓練，培養(yǎng)責任心的大學校。

書中暗指：檢驗人的品質有一個標準————就是他工作是所具備的責任心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種責任，而只覺的是一種苦役，那他這一生一定不會有所成就。所謂人生的意義，實質就是工作的意義。

即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設法從這些乏味的工作中找些樂趣，意義來，要知道凡是應當做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，責任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們人生大部分時間，一定要認真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來源。

怎樣提高工作熱情？工作責任心必不可少，工作就是責任，有了責任感，工作自然出色！有責任心的'人一定會努力工作；有責任心的人一定會工作細致，精神熱情，聽從安排，肯于協(xié)作；有責任心的人做每一件事都會堅持到底，不會中途放棄，說到做到，有個交代；有責任心的人一定會按時按質按量完成工作任務，解決問題，能主動處理好分內與分外相關工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。

如果我們這樣對待工作，上至高層領導，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強烈的工作責任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

帶著責任上班讀后感 篇5

看了《工作就是責任》這本書，我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在面前，讓我這個加入審計戰(zhàn)線才兩年多的新同志，在頓悟和啟迪的同時，加深了對;責任;兩字的理解，也在潛移默化中，漸漸地消除了我身上的浮躁，使我逐步走向成熟。結合自己的審計工作，談談以下幾方面的感受：

第一，要做好本職工作，必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。責任意識，決定了干好工作的態(tài)度和做好工作的積極性，有沒有責任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結果絕對是不一樣的。作為一名審計人員，只有樹立正確的崗位責任意識，才能堅持原則，才能防范審計風險，維護國家財經(jīng)紀律，把好財政資金管理的大門。在日常的審計工作中，一些被審計單位對我們的審計工作存在誤解，甚至認為我們的嚴格審計是為難他們，故意給他們挑刺，往往因為審計意見的不一致而不予配合，甚至冷言冷語，殊不知我們的嚴格把關正是為了發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足，及時地幫助他們糾正錯誤，提高經(jīng)濟管理水平和資金使用效益，通過把問題及時地反饋到上級管理部門，便于黨和政府的宏觀決策，最終維護人民群眾的根本利益。

在兩年多的審計工作中，我深刻體會到，高標準的審計質量是審計工作的生命線，我們要始終堅持獨立、客觀、公正的原則，始終把;責任;兩字作為不折不扣的完成任務動力。針對本人的工作，大多涉及工程價款的審核，往往一兩個小數(shù)點的錯誤，就會是;失之毫厘，謬以千里;，就會給政府投資資金蒙受巨大的損失。因此，我常常告誡自己，要干一行，愛一行，干一行，對一行負責，要認真再認真，盡量減少錯誤的發(fā)生，要本著嚴謹負責的態(tài)度，做到審計評價的有理有據(jù)，對;責任;兩字要做到問心無愧。就像古人說的;君子坦蕩蕩，小人長戚戚;，做到了敢于對崗位負責，樹立起崗位責任意識和高度的責任感，人也會活的輕松而豁達。

第二，責任制約權力，權力也是責任，要讓權力在陽光下運行。如果把權力比喻為;烈馬;，那么責任制度就是不可缺少的;籠頭;和;韁繩;。無責任的權力就是特權。權力在運行過程中，一旦違反法定義務、突破法律;界限;，就成為責任追究的理由和依據(jù)。我們審計部門是一個較大的權力部門，對此我是這樣理解的，審計的職責就是監(jiān)督、評價和鑒證，審計的對象多是其他單位，那誰來監(jiān)督我們自己呢？這不僅僅需要我們審計人員遵守審計職業(yè)道德，靠職業(yè)操守來約束自己的行為，更需要抓反腐倡廉教育來時時提醒和監(jiān)督我們的審計行為，要知道沒有責任控制權力，權力在運行中就會成為為所欲為的;脫韁野馬;。權力即責任，權力越大你所承擔的責任也就越大。權力即壓力，權力越大你所承擔的壓力也就越大。責任也是對權力的一種約束，沒有責任的權利，最終也會使權利從手中溜走。河北滄州的案例就是對我們每一個審計人員敲響的警鐘，不受約束的權力，最終也會把自己推入歧途。

第三，只要愿意承擔起責任，并對其未能履行職責引起的后果負責時，其地位和影響力也會被社會認可。一個人的'工作做的好壞，最關鍵的一點就是有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。在投資審計工作中，我們要清醒、明確地認識到自己肩負的責任，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，并承擔起自己的責任，那么工作就由消極被動轉化為積極主動，工作也就會成為樂趣，取得快樂的成績。我們做投資審計的，大多面對的是一大堆枯燥乏味的工程圖紙和經(jīng)濟簽證，往往還會與一些施工企業(yè)負責人或包工頭為一些變更手續(xù)爭的面紅耳赤，但當我們面對最終大額的審減，給政府投資帶來了效益、節(jié)約了政府投資資金時，我相信每一個投資審計人都會由衷的感到自豪，萌生出令人欣慰的成就感。我更相信我們的嚴謹負責、鐵面無私在使自己會獲得社會尊重的同時，也會無形中提升我們審計機關的形象。

人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔責任之分，只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領導交給的各項任務，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強，責任更是我們做一名合格審計人的準則?？傊覀兠總€審計人在完善、提高個人素質的同時，都應當牢牢記住;工作就是責任，責任重于泰山！;因為，只有這樣，才是真正值得大家信任、領導贊賞的好同志，也只有這樣，才能真正擔當起黨和政人民賦予我們的責任。

帶著責任上班讀后感 篇6

拿著《工作就是責任》這本書，未曾翻讀就讓人陷入了沉思。是啊，天天沉浸在工作之中，忙忙碌碌，有時也抱怨，有時也迷惑，然而可曾想到，工作不僅是為了掙得養(yǎng)家糊口的薪水，更有一份責任在里面呢?

每個夜深人靜的時候，我就拿起《工作就是責任》，開卷認真閱讀，掩卷閉目沉思，我更深切地體會到了做好工作的責任感。叔本華說，生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識;所有的知識是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。洛克菲勒說，除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。從這里使我明白：每個人都需要工作，工作是一種創(chuàng)造自身價值的過程，而只有帶著責任心去工作才是生命的具體化，對于書店這個職業(yè)來說尤其如此，生命的價值在于工作，生活的樂趣源于學習。

我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現(xiàn)實中嚴峻的就業(yè)形勢，殘酷的競爭環(huán)境，讓我們體會到工作的巨大壓力，工作壓力太大、工作太累，我們聽到的多是報怨和無奈，很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿意義呢?一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內心是否熱愛這份工作，有沒有對工作的責任心。

《工作就是責任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易?！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、要承擔職位賦予你的責任。作為一名圖書發(fā)行員，我們就選擇了奉獻，不管處在哪個崗位，你就必須要勝任它，必須按時按質完成負責的工作，沒有責任心的員工不是合格的員工，沒有責任心的員工同樣不是好員工。勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了這一份工作，就要以事業(yè)之心做好它!正如“要把工作看成事業(yè)，把事業(yè)視為生命”?！澳転楸荆聻橄取焙唵蔚膸讉€字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本;而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。工作就意味著承擔責任，你的責任重會使你比別人更突出，比別人更值得信賴;責任重有時又會出現(xiàn)失誤的機會多，所以要想出色的完成任務你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情，還要主動的幫助別人做好事情，幫助他人也獲得成功，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責任心的表現(xiàn)。

帶著責任心去工作，需要的是敬業(yè)精神。我們新華精神的精髓就是：敬業(yè)愛崗，無私奉獻。正確的工作理念是轉變觀念的基礎，也是工作的動力。在此基礎上，才會有合乎實際的心態(tài)，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。因此，我們要踏踏實實地立足自己的工作崗位，在工作中投入自己的熱情和智慧，而不是被動地應付工作，要在工作中增強責任感，不要機械地完成任務，要有創(chuàng)造性地、主動地工作。

帶著責任心去工作，還要把工作的環(huán)節(jié)視為機會，視工作為事業(yè)?！皺C遇偏愛有準備的.頭腦”。不要抱怨沒有機會，在工作中充滿著機會，問題是怎么對待。腳踏實地的耕耘者總能在平凡的工作中創(chuàng)造了機會，抓住了機會，實現(xiàn)自己的夢想。因此，我們要爭取每天比別人“多做一點”，每一天都要盡心盡力地工作，每一件小事情都要力爭高效地完成。嘗試著超越自己，努力做一些份外的事情，讓自身不斷進步。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質量、更有效率，扣響成功之門的日子就為期不遠了。

帶著責任心去工作，也要堅持學習。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”。如果沉溺在對昔日以及現(xiàn)在表現(xiàn)的自滿、自足當中，各種能力的發(fā)展便會受到阻礙，這是對自己的不負責任。因此，我們要不斷對工作投注新力，不斷學習、充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”員工，使自己的工作永遠精準無誤。

帶著責任心去工作是基于一種深刻的認識：工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了施展才華的平臺，你有責任要工作做好，并通過負責任的工作去回報社會，報效國家。

帶著責任心去工作才能真正的做好工作，每天都用幾分鐘時間去想一想，我們有幸擁有眼前的這份工作，有什么理由不去做好呢?在其位就有謀其政，既然我們從事著這份工作，就不應該尸居其位，混過去。不論過去對工作的態(tài)度究竟如何，都已經(jīng)過去的了，重要的是，當我們學習了《工作就是責任》之后，從現(xiàn)在開始，我們的態(tài)度將如何?帶著責任心去工作吧，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。工作中的責任感會讓我們工作得更愉快，工作得更出色，更能明白生活和工作的動力，就在于這份沉甸甸的責任。今后的工作中，我會以“激情進取”這四個字來激勵自己，不斷提高自己的綜合素質，腳踏實地干好本職工作。

帶著責任上班讀后感 篇7

公司開展讀書活動已經(jīng)有三年時間了，今年公司讓我們讀的書叫《工作就是責任》。讀完這本書，讓我真正的明白了什么叫“責任”。書中的語言通俗易懂，但卻表達了深刻的道理，那就是責任決定成敗。通讀這本書讓我受益匪淺，但同時也讓我深感慚愧，因為在這之前我把“責任”這兩個字想的太簡單了，太膚淺了，以為只要做好自己該做的工作就是盡責了，其實不然。下面我就來談談我讀這本書的心得和體會。

讀書對我們每個人來說本身就是一件再好不過的事情，因為讀書是一個學習的過程，俗話說：“玉不琢不成器，人不學不知道”，只有通過不斷的學習我們才能發(fā)現(xiàn)不足，找出問題，從而提高自己的工作技能和思想修養(yǎng)，更進一步的說，只有不斷的學習我們才能滿足和適應社會發(fā)展的需求。我們曾經(jīng)幼稚的以為只有學生才要看書學習，走出校門就不用再學習了，恰恰相反，正是因為不再是學生了我們才要更加的努力學習，因為不學習就意味著落后和倒退，更別說進步和提高了，所以我們應該感謝公司給我們再次讀書的機會，讓我們還能在工作中享受讀書的樂趣。

當我讀完這本書時，我就覺得這是一本很好的書，因為這本書是通過一個個非常淺顯卻是真實的故事來闡述責任對我們的重要性，但這些問題卻往往被我們很多人忽視。什么是責任？責任就是首先必須做好自己該做的工作，如果沒有做好自己該做的工作那就要承擔相應的責任。我們生活中有很多人在談到責任感的時候總是夸夸其談，但是在實際工作中總是覺得這里不好那里不好，不是自己不負責任，而是沒有負責任的事情和環(huán)境。好象只有驚天動地的事情才是負責任的最好體現(xiàn)。殊不知，責任都是體現(xiàn)在我們普通的工作當中，體現(xiàn)在每一件小事之中。

書中說，我們只有對自己做過的每一件事情都敢于負責，才會贏得別人的`信任和贊揚。試想，人類失去責任將會怎樣？社會將會混亂；我們對自己的工作失去責任又將會怎樣？我們將失去謀生的飯碗。有一句話說的好，只有有了責任心，工作中才能有激情，才能講奉獻，才能忠誠于企業(yè)。我們在為企業(yè)工作的同時，企業(yè)也在給我們提供成長和進步的平臺，我們在受益的同時也在實現(xiàn)我們的自身價值。一旦你選擇了一個工作崗位，你就選擇了一份責任，擁有了一份使命。我作為企業(yè)的一名普通員工，我的工作職責就是認真負責地做好公司領導交給我的一切工作，我的職務是文字秘書，顧名思義就是和文字打交道，整理會議紀要，協(xié)助主任草擬公司相關文件。辦公室是個綜合部門，聯(lián)系上下，溝通左右。我作為辦公室的一員，無論身處什么崗位，都要有強烈的責任意識。我作為一名文字秘書，首先就應該具備較強的文字表述能力，這是秘書人員的基本功，所以我在做好自己本職工作的同時還要不斷的努力學習各方面知識，提高寫作能力，滿足工作需求，爭取做一名合格的文字秘書。

在以后的工作中，我將牢固樹立“工作就是我的責任”的精神，不斷增強自己的責任心，提高責任意識，爭取把工作做的更好。有人說“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”，在我看來，一個人的能力不論大小，只要做到認真負責，勇敢的承擔起責任，牢牢記住“工作就是責任，責任勝于能力”這句話，我想我們就一定會是一個好員工，一個優(yōu)秀的員工。

帶著責任上班讀后感 篇8

讀工作就是責任一書心得體會 最近，按照局學習計劃，我們學習了“工作就是責任”一書，通過學習《工作就是責任》這一本好書，對我的啟發(fā)很大，我對公路這份平凡而普通的工作有了進一步的認識，對責任感也有了更深的理解，進一步明白了責任心在工作中的重要性。 這本書主要講了什么是責任感，責任感在工作中的重要性，哪些因素會妨礙責任感，責任感修煉的方法和企業(yè)怎樣更好地落實責任制。書中運用了大量的有著極強的說服力案例，說明了責任心在工作中的重要性，說明了有沒有責任心決定了事物的成功與失敗，說明了有責任心的人才是可靠的人，才會是一個成功的人，一個缺乏責任的組織是注定失敗的組織，看完了《工作就是責任》一書，它使我受益匪淺。

我作為一名公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關注，要想結合自身崗位的工作體會，將上級領導下達的任務做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護路是本分，養(yǎng)路管路是責任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會越走越寬、越走越暢。 《工作就是責任》這本書，書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是其中一系列的案例，有著極強的說服力，闡明了有無責任決定事物的成敗。也讓我加深了對責任的理解。 《工作就是責任》書中說：一名員工能力再強，如果不愿意付出，他就不能為

企業(yè)創(chuàng)造價值。而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力不是頂尖兒的，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。我認為這話說的很好，所以不管你從事什么樣的工作，平凡的也好，令人羨慕的也好，都應該抱著盡心盡責的態(tài)度，做好自己工作，承擔這個工作必需的責任，才能體現(xiàn)自己的價值，并創(chuàng)造出最大的價值來。

在這個商業(yè)化的社會里，人們越來越欣賞那些敢于承擔責任的人。大家認為，只有這樣的人才能給人一種信賴感，才值得與之交往，也只有這樣的人，才能為公司帶來效益。所以，我們應該培養(yǎng)勇于負責的精神，這樣，才會獲得別人的敬重，為自己贏得尊嚴。

現(xiàn)實生活中我們應該學會承擔責任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責任，明白你的工作范圍。對自己工作責任內的任何事情，都要主動地去做，千萬不要什么事都等領導來安排。我們要為工作而負責任，主動爭取做得更多，承擔更多，要全力以赴，滿腔熱情地做事，要自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠于企業(yè)。

書中有一句話“一旦你踏上了任何一個工作崗位，你就選擇了一份責任、擁有了一份使命?！边@使我聯(lián)想到自己的工作，我作為一名普通的`公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關注，要想結合自身崗位的工作體會，將上級領導下達的任務做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護路是本分，養(yǎng)路管路是責任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會越走越寬、越走越暢，首

先就要弄清楚自己的責任，該負哪些責任，對自己的工作職責內的任何事情，都要主動去完成，不要等到單位領導來安排。我們選擇了公路這份職業(yè)，就應該有個積極的工作態(tài)度，因為公路養(yǎng)護工作本身就是一個辛苦、臟和累的象征。我們要有這種工作上的優(yōu)越感和責任感，這樣我們就會感覺到我們的工作十分有意義。工作中，很多的事情很零碎、很瑣屑，但是“工作中無小事”，任何一個不起眼環(huán)節(jié)的疏忽，都可能帶來意想不到的后果。所以在工作中我們要時時、事事認真對待，加強自己的責任感、少些浮躁心理。在失意時、在牢騷和抱怨中，我們要學會自我反思、學會心存感激、學會珍惜眼前的機會。 我在以后的工作中要增強責任心，這樣我才能把工作完成得更好。是的，人可以不偉大，但不可以沒有責任心。對我而言，無論做什么事情，都要牢記自己的責任，無論在什么工作崗位上，都要對自己的工作負責，遇到任何問題要從自己身上找原因，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，“任何借口都是推卸責任”。擁有一份工作，也就應該承擔一份責任，在對待工作時采取積極主動的態(tài)度，才能在辛苦的工作中找到樂趣，創(chuàng)造人生更大的價值，感受工作的意義。我堅信一個有責任感的人就一定是個成功的人，一個高度負責的組織一定是個成功的組織。