飛行記作文

飛行記作文熱門十三篇。

你現(xiàn)在是不是開始動筆寫作文了？作文是用語言丈量知識和思想的范圍，寫作是我與自我不斷對話的獨處之旅。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，根據(jù)您的需求我整理了以下信息：“飛行記作文”，希望這些參考內容能夠給你提供更多的創(chuàng)意和思路！

飛行記作文(篇1)

呂博士為了看到六十年以后人類的生活是什么樣子，于是就將自己凍了起來。今年是二零七八年，解凍倒計時“十、九……零”，呂博士依舊玉樹臨風、和藹可親。呂博士來到了大街上，像鄉(xiāng)巴佬進城一樣好奇的向四周望去。這時，街上走來一個年輕男人，叫住了呂博士，呂博士一看，說：“莫非你是……謝欣言？”我回答道：“呂博士，快跟我來看看我發(fā)明的汽車吧！”

我和呂博士來到了我的家里，我的家比電腦住宅還豪華。我們來到了后院，一輛特別炫酷的車停在那里，我跟呂博士說：“這是我新研發(fā)的汽車，它可以使用電、柴油、汽油、天然氣等燃料驅動，它上面有兩個螺旋槳，不用的時候可以收縮回去。螺旋槳轉起來的時候能帶動整個車飛起來，還可以自行發(fā)電。車窗上安裝了減速系統(tǒng)，可以不讓你的眼睛覺得看的東西移動速度太快。還有自動駕駛系統(tǒng)。我們來坐坐看吧！”我按了一下遙控鑰匙，兩個車門自動向上打開，我和呂博士坐了進去，我按下發(fā)動機啟動按鈕，開車來到了一個停機坪上。

我按下了起飛按鈕，只見螺旋槳和機翼從保護罩里伸了出來，伸平之后，螺旋槳自動轉向，轉到了槳葉朝天上的位置。五秒鐘之后，螺旋槳轉了起來，葉片也展開了，與此同時，后視鏡縮到了車內，過了一會兒，車子四個輪胎離開了地面，飛了起來，這時，車上的四個輪胎都縮到了車體內，輪胎的保護罩關閉，我把螺旋槳調成了向前的水平狀態(tài)，車子向前飛去，我和呂博士向下望去，整個城市的景色大半都收在眼底。過了一會兒，我看見已經達到了目標飛行速度，就關閉了螺旋槳，葉片也收了起來。我往下一看，快到呂博士的家了，我操縱汽車下降到一條公路上，把輪胎、后視鏡放出來，把機翼和螺旋槳收了回去，轉為自動駕駛模式，開到了呂博士的家門口。

呂博士下了車跟我說：“謝欣言，你的發(fā)明使我了解到了現(xiàn)代科學技術的高速發(fā)展。謝謝你！”我回答道：“不用客氣，下次還想坐就再來找我?！彼觳交丶伊耍乙查_著車回家了。

飛行記作文(篇2)

引子：

“生活就像一把無情的刻刀，改變了我們模樣。未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢想！”

——By：Eral

二十五歲生日的那天晚上，一個夢，徹底改變了Earl的一生。

那天生日，他喝了相當多的酒，接著便醉倒在了地上，從他滿十六歲的那一天起，之后他每一年的生日都是這樣。

原因很簡單，他十六歲生日的那天，發(fā)生了許多事情，就在那天，他們家、家族遭到了Ray集團的暗算，他家的產業(yè)徹底倒閉了，從那天起，他開始獨立了，因為它的父母也被Ray的領頭人給暗算了，接下來，他每一年的生日都成了他父母的祭日，于是他每一年的生日都會喝個伶仃大醉，然后睡去，久而久之，他都忘記了這是他的生日，在他的記憶中，只有他父母的祭日。

背后的不堪，卻不能代表他在人前的光鮮靚麗，他有一個極其糾結的身份——他在人前，叫做Allen，他現(xiàn)在是source唱片旗下的簽約藝人，他背后的不堪，卻只有他的經紀人Kay才知道，這些秘密他只告訴了Kay，因為他這些年來基本上是無依無靠的，在他心里已經把Kay當作了常年代替父母照顧自己的大哥哥。

這樣一個矛盾的人，在他二十五歲生日那晚，他喝醉了做一個夢，他的人生便徹底偏離了正軌。

在夢中，他首先夢見了一張塔羅牌，接著塔羅牌翻轉了，他看到了塔羅牌的正面，那上面是evil（惡魔），睡夢中的他、不禁自言自語；“小說和影視作品中的狗血劇情也出現(xiàn)在我的夢中了嗎？會受到束縛，但有可能尋找打破束縛的方法，找到出路，好吧，我要看看到底是什么樣的束縛等著我！”

接著，塔羅牌開始放大，放大，再放大，他清晰地看見塔羅牌上的惡魔張開了嘴，對他說，“你還想改變這一切嗎？那就讓你回到十年前去玩玩如何？如果你早知道Ray的花招，現(xiàn)在的你，或許會產生些變化哦！”

“沒有這么好的事情，我也不喜歡轉彎抹角?！盓ral說這句話時，依舊保持嘴角的微笑，他嘴

角的笑容、猶如經過精確計算的一般，讓人覺得很好看，卻掩飾不了其中的冷色調。

“很簡單，十年后，當你又成長到現(xiàn)在時，你記好了，你的第二個二十五歲生日，將會是你的祭日。”惡魔宣布了條件，不愧是惡魔，連條件，仿佛都是用來愚弄人的一般，充滿著惡魔那標志性的惡趣味。

“好啊，你還真能取走我的命？有本事就讓我試試?！盓ral答應了，他嘴角的笑容，這次則透出了玩味。

一覺醒來，Eral看了看自己，果真變成了十五歲，他又想起自己在夢中的承諾，不禁害怕地發(fā)抖。

他需要發(fā)泄，他去了他家的體育場，他在那兒一圈圈地，抓狂般地跑著，似乎這樣可以挽回他已經失去的——生命，但現(xiàn)實卻極其殘酷，更何況這是惡魔一手締造的幻像呢？他根本就不可能挽回了，這成為了他人生中、失去的最重要的東西之一，他很清楚，他的生命還只能延續(xù)十年了。

結果則更加悲慘，他終于在體育場上跑昏過去了，愣是被他家一個叫做Tric的仆人抬到了醫(yī)院，接著，醒來的他不斷的哭，又哭暈過去，醫(yī)生又把他救醒，他醒來又哭昏過去，如此循環(huán)，三番五次地像這樣，連醫(yī)生也懶得管了，就讓他一直暈著

“惡魔，這次暫時算你贏了。”不過，你最好記住，你不會得逞的。

飛行記作文(篇3)

秋天里一個陽光明媚的早晨，小鳥和蜜蜂決定在一天空中比賽。它們請荷花姐姐做裁判，只要荷花姐姐抖掉一顆露珠，落到水中發(fā)出聲音，便開始了。獲勝者得到一架珍貴的鋼琴，失敗者則要背著重重的書包，來回飛10趟。它們的終點是站在荷花姐姐的旁邊。

比賽開始了，小鳥一邊唱著歌，一邊悠閑地飛去。蜜蜂也不甘示弱，拼命地扇著翅膀，想緊緊地跟在小鳥身后，不被落下來。于是，它使出了吃奶的勁向小鳥飛去。小鳥見蜜蜂追上來了，心里不禁暗暗地咯咯一笑，心想還有兩下子嘛。接著，它像風一樣飛了一下，便不飛了。突然，小鳥看見底下有一片茂密的蘋果林，它見蜜蜂沒追上來，就到果林里一邊吃果子，一邊睡大覺。蜜蜂見小鳥不見了，以為小鳥就要到終點了，接著，它像離弦之箭一樣飛了過去。它就這樣堅持著飛向了終點。最后，蜜蜂獲得了冠軍，小鳥被森林里小動物們的歡呼聲驚醒了，仔細一聽，原來是蜜蜂得了冠軍，一想自己什么事還沒做完。它愣了一下：自己本來跟蜜蜂比賽，這下慘了，我輸了。

后來，小鳥被累死了，蜜蜂卻擁有了鋼琴。做什么事，都要堅持到底，不能半途而廢，就像小鳥一樣，最后什么也沒得到。

飛行記作文(篇4)

在一片大森林中，有一只漂亮的孔雀。她身穿一件五彩斑斕的花衣裳，在陽光下閃閃發(fā)光，像披上了一件無數(shù)顆寶石竄成的寶石衣。特別是她那條大扇子似的尾巴，寶石更是大得多。更奇妙的是，在她打開那大扇子時，還會奏起一種令人心怡的音樂?！案O窸窣窣，窸窸窣，窸窸窣窣，窸窸窣，窸窸窣窣，窸窸窣，窸窸窣窣窣——”。森林里的小動物們都非常喜歡這一位漂亮的“寶石天使”。

一天，孔雀心血來潮，想要去找“飛行王子”大鷹學飛行。孔雀說干就干，換了一身新衣裳，哼著小曲兒，上路了。

在山崖下的小溪旁，孔雀找到了大鷹。鷹笑著問孔雀：“嘿，‘寶石天使’，你什么時候來我的山崖這兒了呀!”

“唔……我是來向你求教飛行的.?！笨兹赋堕_了銀鈴般的嗓子答道。

“那么久開始吧?！柄棇w行的基本動作一一展示。轉眼間，孔雀已經能低空飛行了。突然，孔雀尾巴一翹，從空中跌落到地上，摔得她齜牙咧嘴，一連幾次都是這樣?？戳丝兹傅膭幼?，大鷹奇怪的問：“孔雀，你為什么要翹尾巴呢?”“我是想讓更多的人知道我的美麗，才來學飛行的呀!”既然這樣，你就不能學飛行了。你走吧!鷹嘆了口氣，搖著頭飛走了。

飛行記作文(篇5)

“第二場飛行比賽再過一天就要開始了”，這個消息像風一樣傳開了，不久就傳到了蝸牛的耳朵里，蝸牛聽到這個消息，傷心地說：“我真糊涂呀，如果我不把獎杯背在背上，我就會再去參加比賽?！?/p>

但它并沒有放棄，它決定把獎杯弄下來，它爬呀，爬呀，看到一只健壯的大狗正在一個非常大的院子里看門。于是，就爬進院子里，說：“狗大哥，我看你那么健壯，一定能幫我把背上的硬東西弄下來吧？”看門狗說：“不行，我得幫主人看門，如果讓賊進來了，那就會把我主人的錢財偷地一干二凈，主人就會打死我的。你還是找別人幫你吧?！蔽伵]辦法，只好再往前爬……

就這樣，蝸牛每當看到一只動物，就尋求幫助，可是，動物們都用不同的理由拒絕了它，就當蝸牛快要放棄的時候，它看到一頭自由自在的牛，它趕緊爬過去問：“牛大哥，你能幫我把背上的硬東西弄下來嗎？”樂于助人的牛爽快地答應了，可是，開始它怎么弄也弄不下來，最后，它費了九牛二虎之力，才好不容易弄下來。

蝸牛向老牛道了謝，回頭一看，驚得它說不出話來，那對有力的翅膀重新回到了它的背上。它又可以參加比賽了，并且又把那個黃燦燦的獎杯捧走了。

飛行記作文(篇6)

茵茵的草坪間

飛機擦地而起

雄鷹般扶搖長空

我在飛機的懷抱里飛行

雄鷹在我的心懷里飛行

穿過云層，爬上云端

如洗的青天在上面迎面而來

滾滾的白云在下面奔涌而去

窗外的世界

云到天邊天作岸

天到盡頭云相依

沒有虎豹、獅狼的吼叫

沒有麻雀、蒼蠅的紛飛

沒有青山綠水、也沒有殘枝敗葉

安靜得只有飛機的發(fā)動機在清唱

干凈得一塵無染如洗如練

偶爾閃現(xiàn)一片彩霞、一道彩虹

但那不是虛幻、欺眼、夸張的海市蜃樓

我心懷翱翔的雄鷹

徜徉在這不接天、不接地的凌空世界里

伴隨著氣流泛起的微微抖動和顛箥

我像又睡回了搖籃

媽媽搖累了

姐姐搖

姐姐搖累了

哥哥搖

直搖得我進入了夢香、進入仙境

玉皇大帝來了

王姆娘娘來了

觀音普薩來了

嫦娥美女來了

…………

玉帝端坐

仙樂齊嗚

一隊隊仙女翩翩秀出

一排排蘿裙上下翻飛

王姆娘娘揮揮手

仙女們呼啦潮涌一邊

觀音普薩眨眨眼

仙女們群呼海嘯而來

嫦娥美女舒展長袖

仙女們團團圍繞到了她身邊

玉帝慈眉善目不停地微笑

然后緩緩從寶座上站起來：

徒兒們，歇息吧

眾仙女翩翩散去

仙境又恢復了平靜

我睜開眼睛，動動身體

滿懷愜意

我去過桃花源、到過香格里拉

徹悟過陶淵明

但沒有這般寧靜與舒暢

哦，那是人的世界啊

飛機繼續(xù)前行

忽然，一股強大的氣流沖撞過來

瞬間，機身劇烈顛箥起來

像航船在海洋被巨大的海浪掀起、拋下、翻轉

行李架嘎嘎作響

被安全帶束捆的人也顛甩得哎呀大叫

此時我突然想起了海明威

想起了《老人與?！?/p>

那位老人

坐在船上垂釣的老人

84天的平靜，沒有釣上一條魚

第二天，第85天的時候

一條長18尺、重1500磅的大馬林魚咬上了魚勾

老人欣喜

但大馬林魚太大、拽不上來

反而被大馬林魚連人帶船拖著前行

老人和魚的較量開始了

老人說：我就不行斗不過你，我是不會松桿的`！

大馬林魚說：我就不行在海里我還害怕你，我是不會松口的！

大馬林魚在海水里頑強地拖行

老人在波濤洶涌的海面上頑強地拽拉著

一天過去了

較量還在進行

兩天過去了

較量還沒有勝負

第二天的后半夜

老人有點堅持不住了，畢竟兩天兩夜啊

但老人被海風一激靈，我一定要拖死它

哪有人斗不過魚的，死也要堅持下去

終于，釣桿那頭沒有了反應

老人回力拽了拽

大馬林魚肚皮翻上了水面

老人露出勝利的喜悅

我終于戰(zhàn)勝了你！

老人環(huán)望茫茫無助的大海

只得拖著這條碩大的大馬林魚

疲憊而興奮地駕船回返

一路盤算著上岸后如何享用這來之不易的戰(zhàn)果

忽然，成群的鯊魚從四面八方撲了上來

老人又重振精神n4507.cn

開始新的戰(zhàn)斗

魚叉叉下去，叉住了

但鯊魚太大，把魚叉帶走了

刀子砍下去，砍上了

但鯊魚太多殼太硬，刀砍斷了

老人沒有惱怒，再振精神

用船槳、舵把、短棍奮力痛擊

鯊魚們被打得非死即傷，活著的紛紛倉惶逃竄

船到岸了

老人小心翼翼收桿

慢慢的、輕輕的一段一段收線

漸漸的，一付大馬林魚的骨框拖出了水面

啊，大馬林魚的肉被鯊魚們搶啃了個精光

老人把一付無肉的大馬林魚骨框架在岸上

仔細端詳著：

鯊魚不是我打退的

無肉了，它們自己離去的

它們沒有敗，還會再搶我的果實

不知什么時候

飛機已斗過了氣流

又進入了搖籃般的幸福狀態(tài)

再又像雄鷹下山一樣開始滑翔

滄海桑田在機身下大幅展開

啊，恍若隔世

我又回到了人間

飛行記作文(篇7)

一聽到“飛行車”這個名字，你一定覺得奇怪吧，飛行車是什么樣子呢？

飛行車既不像飛機，也不像輪船，更不像汽車?？雌饋硐褚粋€很大的宇宙飛艇，能根據(jù)需要隨時改變車身大小的水陸空三棲房車。它分為底座、甲板、一層、二層和樓頂五個部分。底座的最下面有四個的輪子和兩個加速器。最上面是電力控制室，能控制飛行車的每個電力設備清除噪音。甲板上有個天文望遠鏡，放在一個玻璃罩里，四邊還有防護欄。一層是生活室，二層是家居室，家用設備一應俱全。樓頂有兩個螺旋漿和四個太陽能板。太陽能板里收集的能量能轉換為電能或熱能，并自動存儲。

飛行車是全自動的，遇到障礙時能自動停車，還能控制平衡。它在天空像一只只自由飛翔的小鳥；在水里像一條條快活流動的小魚；在陸地上像一只只無憂無慮的小甲蟲，像離弦的箭向前行駛。它給人們帶來了很大的方便，30年后我一定把它造出來。

飛行記作文(篇8)

我喜歡小汽車，看著大街上來來往往的各種小汽車，我不由萌發(fā)了這樣的幻想：“我將來也要發(fā)明一種新型的小汽車”。

我發(fā)明的是一輛可以加長的汽車，看起來又威風又實用，里面設計成家庭住宅樣式，讓旅行的人們感覺到家的溫暖。小汽車設計成三個車箱，一個一個排成隊。乘車時就在一號車箱，如果你感覺沒有意思，音樂和電視會幫你解除寂寞；休息時在二號車箱，按一下粉色的按鈕，就會自動彈出來一張床，還擺放著各種各樣的發(fā)聲書，你就可以在美妙的故事陪伴下安然入眠；就餐時在三號車箱，餐桌設計成全自動的，吃飯時不用自己做，按一下食譜下面的黃色小按鈕，就會為你送上美味佳肴。

未來的汽車還可以在大海里行走，讓人們可以隨時暢游美麗的大海。另外，司機停車去辦事時，往往會擔心汽車被盜或車身被劃，未來的汽車會讓你沒有這種后顧之憂，因為你只需按一下車門上的綠色按鈕，車子就會像孫悟空的金箍棒一樣，隨主人的心意變小，便于攜帶啦！

我還想造出更多奇特的汽車?？墒牵F(xiàn)在對我來說，最緊迫的任務就是學習科學文化知識，不斷的用知識武裝自己的頭腦，將來才有可能成為汽車的發(fā)明家。我一定會努力的！

飛行記作文(篇9)

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的歡聲笑語；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬；童年是一本書，書中記載著我們童年的酸、甜、苦、辣。

童年的我是那么天真、幼稚，常常做出讓大人不可理喻的傻事。

一天，我和姐姐在院子里玩，我看到小鳥在枝頭上歡快的歌唱，便吵著鬧著讓姐姐把小鳥捉回來，姐姐慢慢的走到樹邊，拿了一根木棍，出其不意得敲了一下，小鳥受到了驚嚇，扇動著翅膀飛走了，我想：人比小鳥要聰明的多，為何人就不能飛呢？我下定決心要來一個“空中大飛行”計劃，策劃好后，我就立馬有條不紊得開始行動。

首先，我找來家中的舊紙板，又找來了結實的木棍，又找來了爸爸粘郵票的膠水，我讓姐姐用小刀將舊紙板才成翅膀的形狀，又用膠水將木棍和“翅膀”粘到一起，經過以上步驟一個翅膀就完成了，我立馬帶著翅膀來到一個小土坡上，我披著翅膀，從遠處沖向土坡，我用力用腳一蹬，我跳了起來，“我，我飛嘍！”我興奮地喊著，可話音還沒落，我就摔了下去，摔得我直叫疼，媽媽從遠處看見了，急忙趕來，抱起地上的我，聽我把整件事情的來龍去脈講完后，媽媽笑著說：“傻孩子，人是飛不起來的?！笨晌胰园胄虐胍?，認為自己沒飛起來是因為翅膀沒做好，仍舊不死心……

童年真是快樂幸福、自由自在，愿童年化作風鈴，每天都陪伴在我身邊，隨風飄動……

輔導教師：聶兵偉

飛行記作文(篇10)

六5班? 滕 越

我和爸爸媽媽在公園游玩，公園的景色真美呀！我們走在一條小河邊，坐在草地上，我抬眼望去，成群結隊的小鳥在天空中自由翱翔，"在天空中看到的景色必定十分美麗吧？"我這樣想著。

忽然，我感覺我的身體變得十分嬌小，再一看我的兩條胳膊，居然變成了兩只美麗的翅膀！我的頭發(fā)變成羽毛，兩只腿變得又短又小，嘴巴變成尖尖的樣子。看到地上的小蟲子，我還會垂涎欲滴。

我變成了一只小鳥！這太不可思議了。事不宜遲，我要開始我的旅行了。

我先飛進了靜謐的森林，去認識一下動物朋友們，動物朋友們在我們剛才游覽時，還躲在洞里不肯出來，現(xiàn)在卻不約而同地一起出來迎接我。小鳥朋友們"嘰嘰喳喳"地說著話，它們興奮地說："歡迎新朋友的到來！"

宛如碧玉的森林里驚喜真多！小鳥朋友的歡迎儀式還未結束，幾只小松鼠又自發(fā)地跳起了"迎賓舞".它們矯健的`身姿天生就屬于舞蹈家。它們那婀娜多姿的舞姿就好似富有特色的民族舞，讓我飽嘗了一場視覺盛宴。

民族舞蹈剛剛落幕，下一場的演出已經迫不及待地要上臺了。

"嘩啦啦……嘩啦啦……嘩啦啦啦……"這是哪位歌唱家在一展豪邁的歌喉？哦！原來是一條飛流的瀑布。這歌聲豪邁威武，像是在歌頌古代勇猛的戰(zhàn)將呢！

旁邊的小溪給瀑布的歌唱在伴奏呢！雖然曲風截然不同，但是這"?！?，叮——咚，?！?，叮——咚"的樂曲竟讓我陶醉其中，我也隨著這柔美、悅耳、舒緩、動聽的曲調"嘰嘰喳喳"地哼唱起來，全然忘記了"我是一只小鳥"這件事。

演出已經結束了，接下來是欣賞畫作的時間。

前面的湖水就像一條紗巾，風一吹便隨風蕩漾，就像紗巾隨風飄在空中，在它十分平靜時，便倒映出岸上的一切事物：高山、白云、藍天、野花、小草……這是大自然贈予人類的一份禮物——一幅美麗的畫卷。

正當我幻想的時候，媽媽對我說："天色不早了，我們趕緊回家去吧！"我才從一只小鳥變?yōu)槲易约海已矍暗乃{紗巾、歌唱家、伴奏者、舞蹈家、迎賓員……這些事物也從我眼前消失了，我只是坐在了綠油油的草地上。

我從幻想回到現(xiàn)實……我要趕緊回家把這次飛行的奇遇記錄下來。

飛行記作文(篇11)

開心地飛行

我從小就對飛行充滿了向往和憧憬，夢想著有一天我也能像鳥兒一樣自由自在地飛翔在藍天之上。直到有一天，我得知了一個令人興奮的消息，學校將組織我們去參觀一座飛機博物館。思緒如飛，心情愉快地開始為這次旅行做準備。

終于到了我們參觀飛機博物館的日子。我和同學們一起走進了寬敞明亮的展廳，滿眼是各式各樣的飛機模型，仿佛時間倒回到了飛行的起源。

我們參觀了一架著名的萊特飛機模型，這架飛機標志著人類飛行歷程中的重要一步。它的機翼寬大而平坦，飛機身體輕盈，給人一種極為現(xiàn)代的感覺。我不禁心生敬意，想象著那個夢想成真的瞬間，那種開心的心情溢于言表。

接著，我們參觀了一架前無古人的噴氣式客機。這架飛機的速度之快，讓我不禁為之贊嘆?？粗鼉?yōu)美的外形和強大的動力，我仿佛能感受到當時乘客們開心地飛行的感覺。忍不住得意地笑了起來。

我們來到了宏偉壯麗的航天飛機展示區(qū)。那些巨大的火箭和航天飛機，使我感受到了人類在太空探索中取得的偉大成就。我看著那些飛向宇宙的航天器，想象著有一天我也能和它們一起在無垠的太空中徜徉，開心地飛行。

參觀結束后，我們來到了戶外的飛行場地。那里停著幾架正式使用的小型飛機，我興奮地跑向其中一架，躍躍欲試地表示要試試在機艙內體驗一次飛行?？粗遗d奮的樣子，老師同意我進入了機艙。

進入飛機艙內，我感到非常激動和緊張。坐在駕駛室里，我仿佛成了一名真正的飛行員。我探索各種按鈕和操縱桿，雖然不懂他們的作用，但我能感受到在這個控制臺前，飛行員們曾經充滿自信和驕傲。

飛機的引擎轟鳴起來，飛機開始滑行。我身體一陣顫抖，緊緊地握住扶手，感受到了飛行的輕松和愉悅。飛機就像一只巨大的鳥兒扇動著翅膀，輕松而自由地沖上了藍天。外面的景色漸漸變得宏偉起來，城市的燈光和道路在我身下逐漸縮小，仿佛進入了一個童話世界。

我的心情也隨著飛機的升空而變得開心起來。俯瞰著地面上的一切，我放松地享受這種獨特的體驗。我看著云朵在我的腳下悠閑地流動，感受著風從我身邊呼嘯而過。仿佛置身于另一個世界，我覺得自己就是世界的主宰，可以任意翱翔在藍天之上。

這次飛行體驗讓我深深地明白了飛行的魅力。那種在空中自由飛行的感覺，讓我開心地忘記了一切煩惱和壓力。飛行不僅僅是一種運輸工具，更是一種帶給人們自由和快樂的方式。

從此以后，每當我抬頭仰望蔚藍的天空，我會想起那次開心地飛行的經歷。我深信，只要努力追求和堅持自己的夢想，就能像飛機一樣，在這個廣闊的世界中自由地飛行。

飛行記作文(篇12)

我是一個帥氣的雞蛋，有一個橢圓形的身體，還有一身迷人的肉色。

今天，小主人把我從冰箱里拿了出來，放在一旁。小主人首先拿了幾塊泡沫，然后把泡沫圍成一個三角的形狀，接著再把三角形的另兩面再用泡沫封成來，然后把我甩在里面，周邊還用泡沫把我圍著嚴嚴實實的，最后還用透明膠帶封了起來。小主人這樣做真令我透不過氣，還真不知道小主人葫蘆里賣什么藥呢？

接下來，小主人把我放在一旁，又開始找來兩個金燦燦的＂氣球姐姐＂，然后把兩個氣球姐姐與我綁在一起，好像兩個氣球姐姐之間把我手拉手，讓我如虎添翼，好像成了一個會飛的蝴蝶妹妹的樣子。小主這樣做真讓我好奇！

小主人興高采烈地帶了我出門，剛走下了一層階梯，突然停下腳步，主人把頭往樓下瞧，我心里有著一種不安的感覺，主人要把我扔下去嗎？我心里開始忐忑不安，想著逃跑，可是主人把我圍得水泄不通，怎么辦呢？忽然，小主人把輕輕地舉起，將我從高空拋了下來，從而我在空中旋轉著，跟斗翻了又翻，幸運的是氣球姐姐拉著我的手，好像在帶我飛翔天空，我的忐忑不安變成了我開心的飛行，原來我的主人是在保護我，終于明白了主人的用意。

我不但沒有粉身碎骨，而且還是安然無恙地著地了！這真是一次開心地旅行啊。

飛行記作文(篇13)

引子：

“Iwantyourlove。Iwantyourrevenge。Iwantyourlove。Idontwannabefriends!”

——By：Live

“不可能，一定不可能，她怎么可能就是當初的塔羅牌中的惡魔呢？”Eral感到很諷刺，他自己做的事情，讓他自己都想去自嘲。

事情是這樣的，Elek被Eral領走了，這本是一件大好的事情，但是讓Eral萬萬沒有想到的是，事實總是與他的愿望相違背。

在Eral見到Ray集團的董事長的女兒時，他得知了她的名字叫做Live，Eral當時覺得這是個百分百的好名字，充滿了紅色的太陽般的精神，與蔥郁綠蔭的活力，但接下來的事兒，卻出乎了他的意料。

那天，就在Eral見到Live的那天，他發(fā)現(xiàn)了不尋常的事情，Eral見到了Live血管里流出的液體，與正常人體內的血不同，Live體內的血，是湛藍色的，在陽光下、就像有熒光效果一般，一閃一閃的。

Eral腦海里產生了古怪的念頭，這樣的想法，把他自己都嚇了一大跳：難道她與我們有什么不一樣？從生物學的角度上來說，難道她不是人類？

Eral雖然完全不相信自己腦海中的念頭，但還是小心翼翼地收集了些Live的血液準備拿回去研究，因為在他看見Live的那一瞬間，他的腦海中忽然萌發(fā)了一個念頭，他想保護她，但他殊不知，在他這樣的時候，Live的腦海里，也如同少了一根筋般的，也有了跟隨著Eral的念頭。

Elek是研究生命科學方面的高材生，在這種情況下，自然能夠幫得上忙，Eral當然要利用這樣的人才，于是，便讓Elek幫忙分析了Live體內血液的組成成分，進一步推論出她到底是不是人類。

在Elek研究的這段時間內，Eral每天都在提心吊膽的等到這結果，他期待研究的成果，但又十分恐懼Live被確認為不是人類的噩耗。

一周后，終于得出了結論。

“Live小姐的血液結構比較復雜，這說明的問題很多，Live小姐體內有一部分人的血液，但還有一部分血液的來歷不明，我們都知道紅色與綠色按一定比例進行調配，可以變成藍色，而我得出的初步結論是，Live小姐體內藍色血液的形成，是因為她父母雙方有一方不是人類，有一方的血液呈現(xiàn)為綠色，而綠色的血液，比我們人類所擁有的紅色血液，又高貴許多，所以他父母中，絕對有一方不怎么尋常?！盓lek這樣講了一番話，讓Eral差點兒癱倒。

而此刻，Ray集團的富家女，也在糾結著Eral的事兒，Live在見到Eral的第一瞬間，就感受到這位男子是那樣的美好，那樣的不凡，似乎是一見鐘情，又恍若是青春年少的沖動，到底是如何，此刻已沒有人能分清了。

也許就是老天故意在創(chuàng)造艱險，Live此刻正在糾結著Eral見到他的血液后，會有怎樣的想法。

Live此刻心里在想著：Eral，你是否知道，我的母親，是一位吸血鬼，而我的父親是人類，他們共同賜予了我世界上最美好的基因，但隨著時光的打磨，我開始變成了次品，我的內心思想，已經變得非常渾濁了，還記得那夜、你在睡夢中見到的惡魔嗎？那其實就是我，只不過此刻的我，披上了一張大眾化的人皮，成為了帶著假面具看著世界的“笑面人”，你們，或許永遠見不到我的真面孔。

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種子歷險記作文(熱門十三篇)

種子歷險記作文 篇1

種子鉆出了泥土看到了雄偉的南浦大橋它把身子挺了挺說：啊！南浦大橋好高哇！

它左看看右瞧瞧問身邊的蚯蚓：黃浦江邊聳立的是什么塔呀？

蚯蚓說：那是東方明珠電視塔是亞洲第三高塔呢！

種子聽了驚訝地叫起來：真了不起！

種子歷險記作文 篇2

小種子終于鉆出了地面。眼前忽然一亮，??！好一個光明的世界。

它看到了小鳥們在唱歌、泉水在唱歌、小朋友也在唱歌，地面上還開滿了漂亮的花朵，當它看見這一切的時候，它特別的興奮！這時它仰起頭看見一只金黃的小鳥在樹枝上梳理羽毛，就對小鳥說：小鳥，小鳥，你們的世界好美呀！我在土里待了一個冬天，里面黑漆漆的，只有小蚯蚓和我說話，快悶死我了，現(xiàn)在我終于鉆出來了，每天都能呼吸到新鮮的空氣了，小鳥，以后你每天都能來陪我說話嗎？小鳥說：好呀！小種子，歡迎你來到我們的世界，你放心，我會叫我的朋友們陪你一起玩，不會讓你再孤獨。

種子歷險記作文 篇3

有一天，有一個蒲公英長了種子。小種子“阿達”說：“媽媽！我們長大要做什么？”“你們長大就要去旅行了，要好好的、快快的長大！”媽媽溫柔的說。

小種子阿達飛啊飛，降落的時候一不小心，摔得四腳朝天，之后就暈倒了。不知道過了多久，阿達醒過來了，它發(fā)現(xiàn)自己在烏漆抹黑的泥土里。阿達望上天空，只看見一個小洞，阿達數(shù)著星星，星星發(fā)著亮光，但是它卻在伸手不見五指的土里。這種日子日復一日。

有一天，阿達發(fā)現(xiàn)自己已經破土而出了。

破土而出的.小種子──阿達，愈長愈大，已經長出小花苞。有一天，有一位小妹妹說：“媽媽！這朵花好漂亮，可不可以摘回家？”阿達聽到了，覺得好害怕！好險！她媽媽說：“不要亂摘花，因為花也有生命！”希望媽媽的這句話你們能牢記在心里，欣賞我們，但不要隨手就把我摘下來。

終于，小種子阿達也生出種子了，它當媽媽了，這是它最高興的時候！大家都一起唱歌、跳舞、玩游戲。

阿達每天每日都在想快快長大，快快生出種子的心愿終于如愿以償了?，F(xiàn)在它已經是好多種子的媽媽了！它知道有一天，這片肥沃的土地上，將開出成千上萬、萬紫千紅的花朵，賞花的人潮將蜂擁而至，一波又一波……，想到這里，阿達不禁手舞足蹈，散播著千里的芬芳……

種子歷險記作文 篇4

我是以粒小小的種子。在一片漆黑的土里，感受著雨露的滋潤，享受著陽光的溫暖。

一天、兩天、三天.........等待中........

那天，當我睜開眼睛時，看到的不是土里的漆黑，而是大自然的光明：鳥兒在枝頭唱著歌;草兒在風中搖啊搖;人們在散步把歌唱;白云在天上飄呀飄.........“太美了，我一定要快快長大!”我情不自禁地贊嘆這自然的美景，我從來沒有見過這么美麗的地方。

我使勁往上鉆，幾個月后，我已是以棵有點兒型的小樹苗了，這時我天天喝小朋友玩轉圈的游戲，他們用木棍在我周圍劃了一個大圈兒，然后圍著這個大圈你趕我，我追你，每天如此，快樂無比........

就在這快樂的時刻，來了一場暴風雨，小朋友們都回家了，因為雨下的實在太大了，我很孤單，“啊!陽光總在風雨后，請相信有彩虹........”在風雨中搖擺的我，聽到這溫柔的鼓勵后，又重新抖了抖身上的水，挺直了腰板，挺過了這場風雨。

又過了幾年，我已是參天大樹了。夏天，我為人們遮陰，“花兒好美呀!”我聽到了人們的贊嘆，我也想看看這美麗的花兒，我四處張望，卻沒有發(fā)現(xiàn)美麗的花兒，但這時，我看見人們往我頭上指去，我往上一看，眼前一幕讓我驚呆了——美麗的粉紅色的.桃花!那是我自己開的花呀!

漸漸地，花兒謝了，落到地上，這一刻，我真的想為自己而鼓掌，因為我已經由一粒不起眼的種子變成了一株開滿鮮花的桃樹了，花落后我會慢慢結出果實。

這就是我一粒種子的成長歷程。

種子歷險記作文 篇5

一天，一只小灰兔路過蒼耳叢，蒼耳媽媽看見了小灰兔，囑付小灰兔說：“小灰兔，請你把我的孩子們帶到能生長的地方去吧”，小灰兔看著蒼耳媽媽期盼的眼神，就答應了她，小蒼耳就離開了媽媽去遠方旅行了。

小灰兔先經過沙漠，一棵蒼耳說：“這里金光閃閃，一定有好多金子，我要住在這里”，說著就要往下跳，另一顆種子趕忙說：“別看那金光閃閃很漂亮，其實這里一點水都沒有，不適合我們生長，會干我們的?！甭犃肆硪活w種子的話，他們就跟著小灰兔繼續(xù)向前走，小灰兔來到湖泊邊，一顆種子說：“這波光粼粼的湖面，一定能給我?guī)須g樂”，另一個種子攔住他說：“這里全是水會淹死的?！毙》N子聽了，覺得這不是他們生根長葉的地方，又跟著小灰兔繼續(xù)前行，后來他們來到了黑黝黝的泥土地，小種子說：“這里適合我們茁壯成長?！彼麄兏鎰e了小灰兔，就毫不猶豫地跳了下去。

時間過的很快，春去秋來，小種子長大了，他們變成了一株一株的植物。一株蒼耳對另一株蒼耳說：“兄弟，你說的對，我們不應該被表面的東西所迷惑，應該腳踏實地，這黑黝黝的土地才是我們生根長葉茁壯成長的地方”。

他們在那金燦燦陽光下競相開放，把大地裝點得更加美麗……

種子歷險記作文 篇6

花兒的種子隨風落到了地下，以前在媽媽的懷抱里可以和哥哥、姐姐、弟弟、和妹妹一起玩，可是現(xiàn)在種子在一片黑暗中，它害怕極了。

就在這時，春雷爺爺敲起了大鼓，“轟轟轟—轟轟轟”，小種子嚇得直發(fā)抖：“你是誰??？”“我是春雷爺爺，小種子別睡了，趕快起床吧！春天已經來了！”春雷爺爺說。

春雷爺爺剛說完話，春雨姐姐又來了，“嘩啦啦—嘩啦啦”小種子又說：“你是誰呀？”“我是春雨姐姐，小種子趕快發(fā)芽吧！姐姐給你帶來了飲料，趕快發(fā)芽吧！”小種子嘗了一口，真好喝，小種子大口大口地喝了起來。

就在小種子享受飲料的美味時，一只大螞蟻來了，多好的午餐啊，千萬不能讓別人看見！螞蟻心想?！拔浵伕绺?，你不要吃我，我有毒，你吃了會死的.，我后面有許多好吃的，你去吃吧！”小種子靈機一動說道。

螞蟻走后，蚯蚓左一扭右一扭地來到了小種子的身邊，小種子問：“你是什么怪物啊？”蚯蚓說：“我可不是什么怪物，我是幫助你的！”“那你能幫我什么呢？”小種子問。“我能幫你松土讓你長得更高更快。”噢！謝謝！果然，小種子覺得身邊松散了許多。

小種子，長啊長，長啊長，長啊長，突然，頭上有一顆硬硬的東西擋住了小種子的去路，石頭說：“這是我的地盤，你給我走開。”小種子看見石頭旁有條小路，于是繼續(xù)往上頂，終于鉆出了地面。

啊！多么溫暖??！大地公公對小芽說：“你每天看著太陽你就會越來越高！”果然，小芽一天比一天高，一天比一天高，終于，長成了小樹苗，一天比一天大，一天比一天大，又長成了蒼天大樹。

大樹永遠幸福地生活在那座小山坡上。

種子歷險記作文 篇7

我是一顆天人菊種子，出生后，便展開了一場不平凡的旅行。

在我出生幾天后，突然有一個陌生人把我和同伴從地上撿起來，和其他的種子一起被放到一個很大袋子里，袋子里很擁擠，你推我、我推你，感覺很有趣。過了不久，袋子居然破了一個洞！我和同伴都掉出來了！那個地方很熱鬧，我們在那邊待了一、兩個月，才被一位小主人發(fā)現(xiàn)，裝在一個透明的小袋子里，感覺很舒服。后來，那位小主人又把我和同伴拆散了，分別送給了不同的人。

這次，我被新的小主人埋到軟軟的土壤里，好舒服呀！我的新主人每天都很細心地照顧我、幫我澆水。有一天，我突然長出腳來！我的腳慢慢的伸長，頭也露出了泥土，睜開眼睛，看見燦爛溫暖的太陽在對著我笑，真是高興極了！我聽到新主人用著親切的口吻對我說：“再過不久，你的身上就會長出嫩葉了呵！”真是令人興奮！等待的時間似乎過得特別漫長，真希望那一天快來！過了幾天，我真的長出一只小手了！頓時，我感覺到徐徐微風吹來，未來充滿了無限的希望，真是太棒了！看著小巧可愛的葉子接二連三的長了出來，代表我也逐漸長大，開始新的`生活了！

在小主人用心的照顧下，短短的幾個月內，我已經變成一朵又大又美的天人菊，于是小主人把我從小花盆移到大草原?，F(xiàn)在，我也有了自己的小孩，準備要開枝散葉了！我要繁殖出更多的小種子，讓整片草地長滿美麗燦爛像太陽一樣的天人菊。

種子歷險記作文 篇8

在一片無邊無際的原野里有一棵蒲公英上面只剩下了一棵種子，蒲公英種子不得不依依不舍地離開媽媽。

狂風把蒲公英吹到了龍宮，龍宮真美麗?。∮性S多潔白的珍珠，五顏六色的珊瑚，還有許多的'龍王正吃著山珍海味，一些穿得漂漂亮亮的龍王子、龍公主正在一起跳舞！

狂風又把蒲公英種子吹到了山村，有許多牛羊正在吃草，還有女的提著瓦罐去打水，男的正在撿樹枝燒火，看來他們今天有一個重大的節(jié)日需要慶祝！

狂風又把蒲公英種子吹到了一望無際的海邊，有許多海鷗在天空飛成了一個人字，還有瓦藍瓦藍的大海中，海浪的白色浪花在翩翩起舞，是多么美麗??！

最后狂風把蒲公英種子吹到了一個碧綠的森林，蒲公英種子開始成長，她每天讓小兔吃它嫩綠的葉子，讓蜜蜂吃它甜美的花粉，就這樣蒲公英種子在哪里繁衍生息生兒育女。

種子歷險記作文 篇9

我是椰子，一棵樹上的椰子，我長大了，我也要出去旅行安家了。我每天都在樹上一直搖一直搖，終于有一天因為長期的搖晃，“咚”的一聲掉了下來，像是游泳健將跳下水一樣，在大海里洗了個澡。真舒服呀！過了一會兒，我在心里想：原來大海不怎么有意思，只不過在這里洗了一個澡而已嘛！

正在這時一股巨浪向我撲來，像是一只大手一把抓住了我，想把我一口吃了！我以為是海嘯來了，我再仔細的一看，原來是海豚先生。海豚先生看到我，轉了一圈，又用低調的聲音問我：“你是誰，怎么在我的地盤里？”我回答：“海豚先生，你不認識我了嗎？我就是那個島上的椰子呀，我還在高大的樹上看到你樂于助人呢！比如說有一次一條小船被海草給纏住了，你就用自己又長又好看的尾巴一甩就把船槳上的海草給甩沒了，你真是樂于助人??！”海豚先生一聽椰子講他過去做的好事，開心極了，又用開心的語氣對椰子說：“椰子小弟，你想去哪旅行呀？我?guī)闳??！蔽一卮鹫f：“我想找一個安心的地方安家。”于是海豚先生一邊游一邊把我當球頂。瞧，他把我放在頭頂，頭一點我就被頂?shù)搅税肟罩校煲粝聛淼臅r候，他又接住了我，然后又頂?shù)搅税肟罩?，我們就這樣一天、兩天、三天……

終于有一天海豚先生說：“我只能送你到這兒了，再會了，椰子小弟，希望哪天我們還會相遇！”說完海豚先生就走了，我不知道要往哪走，只好隨著海浪飄到另一個島上。

終于有一天我飄到了一個海岸邊，我終于找到了適合的地方居住。

種子歷險記作文 篇10

秋天到了，在遼闊的草原上，風兒輕輕一吹，美麗的蒲公英好像在跳舞。

過了幾天，蒲公英的花凋零了，花托上長出了許多種子。這時候，一陣大風吹來，種子都被大風吹走了，只有一顆最小的種子還不愿意離開她的媽媽。夜里，一陣狂風吹來，最小的種子再也支撐不住了，只好和其他種子一樣去尋找生長的地方。

種子飄啊飄，飄到了沙漠上空，沙漠一望無際，一眼望不到邊，她想：“這地方太熱了，我都快要被火辣辣的太陽曬焦了。算了，我還是到別的地方去吧！”種子又飄啊飄，飄到了碧綠的草原，她聞到了一股清香的味道，原來是青草發(fā)出來的香味??！她看見許多像她媽媽一樣的植物正在向自己招手，其中一株還親切地喊著：“種子，種子，快下來吧！這里是你生長的好地方！”于是，種子就到了草原上開始自己的生活。

第二年秋天，種子已經長成了一株美麗的蒲公英。一陣大風吹過，種子們又隨風飄蕩，仍然有一顆種子不想離開媽媽。蒲公英就對她說：“別害怕，去遠方尋找一片肥沃的土地吧！那里會有太陽、雨露和許多小伙伴和你玩，相信你一定能快樂地成長！”

種子歷險記作文 篇11

蒲公英成熟了，花托上長出了潔白的小絨球，一陣風吹過，那可愛、潔白的小絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍天白云下隨風飄蕩。小降落傘大聲喊道：“太好啦！太好啦！我們要跟風伯伯去旅游啦！要到黑黝黝的泥土里去?！?/p>

蒼耳成熟了，上面長出了小蒼耳，它滿身是刺，像一群小刺猬縮成了一團。一只小野兔經過，小蒼耳心想：這是我們旅行的好工具。于是，紛紛向野兔身上勾去，勾住野兔的毛，心里想：“這只小野兔的毛好舒服呀，我好想睡一覺，醒了應該到泥土里了?！闭f著，慢慢地睡著了。過了很久那個人感覺碰到了什么，原來被樹碰到了一下，它來到了肥沃的泥土：“真舒服，我要好好享受這個新家。”

豌豆成熟了，遠遠望去，一片金黃，真是“豌豆搖鈴千里金”呀！它搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。又像在樂呵呵地演唱：“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……”唱著唱著“啪—啪—啪”豆莢裂開了，里面跳出了金黃的小豆子，就像一顆顆子彈，在比誰射得更遠！它們落到了烏黑烏黑的泥土里，找到了自己的位置。

葡萄成熟了，葡萄架上像掛滿了一串串飽滿的風鈴。那葡萄紫得那么閃亮，像一串串紫色的寶石；紫得那么透明，像一串串紫色的水晶；又紫得那么圓潤，像一串串紫色的珍珠，多么高貴……一陣風吹過，我們似乎聽到了叮叮當當?shù)捻懧?。這葡萄把小鳥吸引了，它們魚貫而入，一只鳥啄一個飛走了，一只鳥啄一個又飛走了……就這樣葡萄們跟著小鳥飛向了廣闊的天地。它們興奮地大喊起來：“太好了，我們要去旅游了……”

小種子們結束了快樂的旅行，找到自己的新家，開始生根長葉，茁壯成長。

種子歷險記作文 篇12

我啊，是一顆蘋果樹的種子。我在蘋果樹媽媽這里呆了好多年了。我想，什么時候才能長成一顆又高又大的樹呢？

有一天，我和小種子正在樹上玩游戲。正玩得興高采烈的時候，一陣風吹了過來，就這樣，我們離開了樹媽媽的懷抱，去旅行了。

我和伙伴一起尋找一片茂密的地方住?？墒?，沒飛一會兒，我累得掉了下來，掉進了一個深深的石頭坑里。石頭坑里黑漆漆的，看也看不見，我都快哭了，我說：“伙伴，快幫幫我呀！”可是，伙伴們老早飛得無影無蹤了。

嗚嗚……我怎么辦??！我不能長成又高又大的蘋果樹了。嗚嗚……正當我哭的稀里嘩啦的時候，石頭突然說話了：“小種子，你一定可以在我這里長成又高又大的蘋果樹的?！毙》N子說：“真的？我真的可以長成蘋果樹？”石頭說：“真的，你只要努力就可以長成蘋果樹！”石頭的話讓小種子充滿了希望。

小種子每天吸收水分，就算石頭里面的水分很少。但是小種子一滴都不漏，終于有一天小種子長成了一顆高大的蘋果樹。它比其他的樹都茂盛，它是世界上最美麗的蘋果樹！

種子歷險記作文 篇13

我是一顆葡萄種子，秋天到了，葡萄成熟了像一團紫云，我已經在葡萄里待了很久想看看外面的世界。

一天， 一只調皮的小鳥來找吃的，小鳥餓極了，一口吃了一個葡萄，把我吐在了山坡上，我拼命往山坡下滾，結果落入了一片草地。我心想我能到大海里多好！

我看天上有一只鳥，我大聲叫；“小鳥你快把我?guī)ё摺！毙▲B聽了說：“快上來吧。”說完我就跳上了小鳥的背，小鳥開始向田野飛去，我高興地喊；“坐飛機啦！”

我們飛到田野上空我說：“我要下來?！毙▲B說；“不行。秋天了，人們正在收麥子，你到哪兒去會凍死的?！蔽衣犃擞趾托▲B向前飛。

飛呀，飛呀，我們飛到大海上，我高興地說：“大海到了，我有自由了！”小鳥聽了說：“如果你去大海會淹死的！”

我聽了又往前飛，一片黑黝黝的泥土映入我的眼簾，小鳥對我說：“快下去吧，泥土才是你生長的地方。”我說；“不行，我不去。”說完小鳥翻了一個跟頭，我從天上落到了泥土里。

第二年春天，我在肥沃的泥土里開始了新生活。

行政實習周記(熱門十篇)

周記是一種特殊的記錄世界的方式，很多老師都會要求學生寫周記。如何在周記中全面的展現(xiàn)自己呢？幼兒教師教育網編輯已經為您找到了以下的相關信息：“行政實習周記”，歡迎持續(xù)關注我們的更新并收藏我們的網站您將獲得最新資訊！

行政實習周記 篇1

學校行政實習周記

本周我開始了我的學校行政實習。這是一個充滿了期待和挑戰(zhàn)的經歷，我希望能夠在這個實習中深入了解學校行政工作的方方面面，并且提升自己的各項能力。

第一天，我來到學校行政辦公室報到。辦公室里的工作人員非常友好，他們給了我一個工作區(qū)域，并且向我介紹了一些基本的工作流程。我很快意識到，學校行政工作并不僅僅是簡單的文員工作，而是需要高度責任心和協(xié)調能力的工作。

第二天，我參觀了學校的各個部門，了解了不同部門的職能和工作內容。我發(fā)現(xiàn)每個部門都有自己獨特的工作重點，如教務處負責教學計劃和課程安排，學生事務處負責學生活動和學生福利等等。我深刻認識到，學校行政工作是一項綜合性的工作，需要與各個部門緊密配合，共同推進學校的發(fā)展。

在接下來的幾天中，我被分配到了學生事務處。我的工作主要是處理學生的申請和管理學生檔案。這項工作既有挑戰(zhàn)性，又需要高度的細心和耐心。我每天都要處理大量的申請表格，審核學生的資料，確保信息的準確性和完整性。雖然有時候工作量很大，但是這對我的信息管理和組織能力提供了很好的鍛煉機會。

除了處理申請和檔案管理，我還參與了一些學生活動的策劃和組織工作。學校每個學期都會舉辦一些豐富多彩的活動，如迎新晚會、運動會和文化節(jié)等等。我有幸參與了其中的一些活動，從活動策劃到實施，再到總結，每個環(huán)節(jié)都充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。通過這些活動，我不僅提升了我的溝通和團隊合作能力，還加深了我對學校文化和學生需求的認識。

在本周的實習中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會遇到一些復雜的問題，需要與其他部門進行溝通和協(xié)調，才能找到最佳解決方案。但是我相信，通過與同事緊密合作和不斷學習，我會漸漸適應和成長，成為一名優(yōu)秀的學校行政工作者。

通過這一周的實習，我意識到學校行政工作不僅是一項有挑戰(zhàn)性的工作，更是一項充滿樂趣和意義的事業(yè)。學校行政工作關乎整個學校的運作和發(fā)展，既需要綜合性的素質，也需要耐心和細心。我相信，通過這次實習，我將會更加深入地了解學校行政工作，也會在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用。我對自己未來的發(fā)展充滿了信心，并且期待能夠繼續(xù)學習和成長。

行政實習周記 篇2

前臺行政人員實習周記

第一天

今天是我作為前臺行政人員的實習的第一天，興奮和緊張交織在心頭。輕輕推開辦公室的門，我立刻感受到了濃厚的工作氛圍。我的導師小王熱情地迎接了我，向我介紹了一下工作環(huán)境和職責。

我首先參觀了整個辦公區(qū)，熟悉了各個部門以及前臺所需要處理的工作和流程。我被告知，作為前臺行政人員，我需要負責接待來訪客人、電話接聽、文件管理等一系列工作。我決心要盡快熟悉和掌握這些技能，以便能夠勝任這個職位。

第二天

今天，我開始正式接觸前臺接待工作。上班不到半小時，電話就不斷地響起。剛開始的時候，我有些手忙腳亂，但是通過不斷地實踐和導師的指導，我漸漸適應了這種快節(jié)奏的工作狀態(tài)。

另外，我還負責接待訪客。有時，一些富有經驗的商務人士來訪，他們對待工作非常認真，而我則是在緊張中感受到了壓力。然而，我決心要以最好的狀態(tài)去對待每一個訪客，給予他們最好的服務。通過與他們的交流和觀察，我學到了很多與人溝通的技巧和方法。

第三天

繼續(xù)接待訪客和接聽電話是今天的主要工作，但這一天出現(xiàn)了一個新的挑戰(zhàn)。我們公司決定舉辦一個重要的會議，其中的安排和細節(jié)需要我參與。我負責預訂會議室，安排會議設備，并通知參會人員。在這個過程中，我學會了如何與他人合作、協(xié)調和組織。

此外，我還在會議前收集了相關文件和資料，并在會議期間提供支持。這一天的工作讓我意識到，前臺行政工作不僅僅是簡單地接待訪客和接聽電話，還需要具備良好的組織能力和協(xié)調能力。

第四天

今天是一個相對閑暇的日子，沒有太多的訪客和電話。我決定利用這個時間來整理公司的文件和資料，以便提高工作效率。通過整理文件，我了解了公司的組織結構以及各個部門的職責范圍，進一步擴展了自己的知識面。

另外，我的導師還給我布置了一些與前臺行政工作相關的任務，比如整理各類文件的編號和存檔等。這些小任務雖然看似簡單，但卻是前臺行政人員工作中必不可少的一部分。通過不斷的實踐，我提高了自己的工作效率和準確性。

第五天

最后一天的實習生活來臨了?；叵肫疬@一周的經歷，我感到非常充實和成長。通過這一周的實習，我對前臺行政工作有了更深入的了解，學會了如何處理各類狀況和難題。

在這一周的實習中，我還結識了很多優(yōu)秀的同事。他們對工作充滿熱情、敬業(yè)和耐心。通過和他們的交流和學習，我深深地被感染了。我決心將來在這個行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。

雖然這一周的實習結束了，但是我可以明顯地感受到我自己的成長和進步。我將帶著這些經驗和知識，繼續(xù)努力，爭取更好的未來。感謝這一周的實習，讓我更加堅定了對前臺行政工作的熱愛和信心。

行政實習周記 篇3

學校行政實習周記

第一周

這周我正式開始了為期十周的學校行政實習，作為一名大二的學生，這是我第一次進入學校行政部門，我倍感興奮和期待。在這一周的實習中，我與同事們一起投入到了繁忙的工作中。

實習開始的第一天，我被分配到了學校辦公室。在辦公室里，我見到了和藹可親的辦公室主任李老師。她詳細地介紹了辦公室的一些基本事項，并讓我和同事們熟悉各種辦公設備和常見的軟件應用。我非常感謝李老師的耐心指導，讓我很快地適應了新環(huán)境。

接下來的幾天，我開始參與到日常的行政事務中。我負責整理檔案文件，給文件分類編目，并且將老檔案進行數(shù)字化整理。這項工作讓我對學校的歷史和發(fā)展有了更深入的了解，也提高了我的組織和處理事務的能力。

在實習的第三天，學校召開了一次重要的會議，討論下一學期的活動計劃。我有幸參與了這次會議，并承擔了記錄會議內容和起草會議紀要的任務。會議期間，老師們通過熱烈的討論和各自的建議，形成了一些具體計劃，包括校慶活動、教職工培訓和學生社團的指導計劃等。這個過程讓我深刻地感受到了學校行政部門的工作重要性，也意識到了促進學校發(fā)展的責任重大。

第二周

這周，我被調配到學校招生辦公室。招生是學校發(fā)展的重中之重，也是每個大學非常關注的工作之一。我非常期待能在這個部門發(fā)揮自己的能力和貢獻。

我主要負責了解并整理往屆錄取情況，并對今年的招生計劃進行初步梳理。通過查閱歷史檔案和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我了解到了學校每年的招生情況和錄取人數(shù)的變化趨勢，并將這些數(shù)據(jù)整理成了報表和圖表，以便招生部門進行分析和決策。這項工作讓我在細節(jié)和數(shù)據(jù)處理方面得到了很大的鍛煉，也使我更加深入地了解了學校招生工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。

在這一周的實習中，我也參與了一次招生宣講活動。我陪同老師們去了一所本地高中，在宣講會上向學生們介紹了我們學校的特點、專業(yè)設置和就業(yè)前景等。這是我第一次親身參與這樣的活動，一開始有些緊張和不適應，但在老師的指導和鼓勵下，我漸漸找到了自己的節(jié)奏和方法，順利完成了宣講任務。

實習的這兩周讓我深刻地認識到了學校行政工作的重要性和復雜性。行政工作需要細致和耐心，需要不斷地學習和適應新變化。但同時，這項工作也非常有意義，因為通過自己的努力和付出，能為學校的發(fā)展作出一份貢獻。

未來的實習日子里，我會繼續(xù)努力學習和吸取經驗，在實踐中不斷提升自己的技能和能力，同時也希望通過自己的努力，為學校行政工作的順利進行貢獻自己的一份力量。

行政實習周記 篇4

行政助理實習周記

x月x日至x月x日

轉眼間，已到大四下學期了，x月x日這一天，我開始了我的畢業(yè)實習。從這周起我將在***有限公司進行為期兩個多月的畢業(yè)實習，我的崗位是行政人事專員。

這第一周只有短短的三天，由于公司打算重新制作員工通行證，需要重新采集員工照片，這第一天我都在給員工用攝像頭拍照，登記姓名，結果因為不常利用攝像頭拍照，所以拍出來的效果很不好，人很模糊，我挺郁悶的。第二天，拿到照相館準備洗照片時，照相館老板說洗一組照片，一組8張，不能單洗兩張?？紤]到我們只需要倆張照片，同時照片又拍得很難看，到時另外6張肯定是浪費了，我只能跟老板說，我回去問下我們主管。我很慶幸我當時沒有擅自決定，最后我們是直接彩印出員工的照片。在給員工拍照的過程中，我了解了我們公司員工配置情況，及對各個部門的員工有了初步的印象，有利于以后的進一步熟悉。

x月x日至x月x日

這一周的實習轉眼就過去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計這一階段是每個公司員工變動的時期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過程中，董事長助理讓我整理份公司員工學歷結構表給他，在我看來，這都是很簡單的工作，我也很快就做完了，沒檢查就直接交給了經理和董事長助理，結果悲劇了。因為總經理是要根據(jù)公司員工上一年的職位表重新安排職位，我給他的表格應該空出兩列，表頭為部門、新職位。而董事長助理的那份表格，我作分類統(tǒng)計完，沒有做調整，不符合人們的看表格習慣。其實這倆個問題只要我細心點，多留分心，我是能避免的。做事要細心，要多從第三方的角度考慮問題。

行政助理實習周記

x月x日至x月x日

這一周實習中，發(fā)生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學會了很多，懂得協(xié)調溝通的重要性。經理讓我管理我們公司的企業(yè)郵箱，并設置幾個新的郵箱，由于一開始經理設置每個郵箱的默認空間1000兆，總容量6007兆，結果只能設置7個郵箱，然而經理現(xiàn)在給予我的郵箱個數(shù)不只7個。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助，看到了重新設置默認空間，要把以前域管理下的郵箱用戶刪除，就可以重設，就沒繼續(xù)往下接著看。結果，域郵箱下的用戶一旦刪除，就無法回復，用戶郵箱里的所有資料也隨之都刪除。哎。雖然同事都有備份資料，沒有釀成大禍。但還是很郁悶。

x月x日至x月x日

又一周過去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一周已經過去了，效果圖設計師的崗位還空缺著。本來以為網上發(fā)布招聘信息，篩選簡歷通知求職者來面試，是件很簡單的事，結果沒有我想象中的容易。發(fā)布一個新的招聘職位，要對該職位有一定地了解，職位描述、工作職責要準確、詳細，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的。篩選簡歷也是個頭痛的過程，首先我要了解我們公司所需要的是哪類型的人才，是要經驗豐富的能獨當一面的求職者，還是要優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生，公司給予內部培訓，一開始我都無法判斷。在通知合適的人來面試時，我需要清楚可以到達我們公司的所有公交車，以便提供給求職者的乘車路線，清楚經理的日程時間表，以確定的面試時間。這一周雖然郁悶了些，但學習到很多。

行政實習周記 篇5

前臺行政人員實習周記

第一天：

今天是我作為前臺行政人員的實習的第一天，我對這個崗位和工作內容充滿了期待。早上九點準時到達公司，我先接待了一些訪客，給他們遞上了咖啡和水，并引領他們到會議室。隨后，我開始處理來自各個部門的文件，按照要求整理歸檔。這個環(huán)節(jié)需要我保持高度的細致和耐心，因為一點差錯都不能有。下午，我?guī)椭镜膯T工打印了一些重要的文件，并將它們送到了他們手上。在與各個部門的員工交流過程中，我學到了很多關于公司運作和組織結構的信息。

第二天：

今天我在前臺坐的時間相對較長，接待了很多來訪的客人。有些人面帶微笑地進來，有些人則面帶嚴肅和緊張。我努力保持熱情友好的態(tài)度，給來訪者帶來一種賓至如歸的感覺。在這個過程中，我學會了如何溝通和處理各種各樣的人際關系。下午，我?guī)椭镜那芭_主管組織了一場小型的培訓會議。我學到了很多關于如何提高前臺工作效率和提供優(yōu)質服務的技巧。

第三天：

今天我參與了一次公司內部的大型會議，我負責分發(fā)會議材料和安排座位。這次會議是公司領導對各個部門的工作進行總結和評估的機會。我注意到每個部門的負責人在會上展示了他們部門的工作成果和存在的問題。通過與他們交流，我深刻了解了公司的各個方面以及各個部門之間的關系。下午，我?guī)椭芭_主管匯總了會議記錄，并發(fā)送給與會人員。這個工作讓我體會到了合作和高效的重要性。

第四天：

今天是一個相對輕松的一天，沒有太多來訪的客人。我專注于處理電子郵件和電話，并接待了一些預約的訪客。這個過程中，我練習了如何用禮貌和專業(yè)的語言回答他們的問題和解決他們的困擾。在公司的員工午休時間，我還幫助了一些同事處理了一些簡單的行政工作，例如復印和掃描文件等。通過這些工作，我感覺自己逐漸融入了公司的大家庭。

第五天：

今天是我實習的最后一天，我早早來到公司準備離開的事宜。為了表示對我實習表現(xiàn)的肯定和感謝，公司舉辦了一個小型的歡送會。大家一起分享了食物和笑聲，我感受到了公司內部團結和溫暖的氛圍。下午，我處理了最后一批文件和記錄，并整理了我的實習筆記。在最后的實習總結中，我向我的前臺主管和同事們表示了誠摯的感謝，并表示我在這短暫的一周里學到了很多。

作為一個前臺行政人員的實習生，我不僅提高了自己的組織和協(xié)調能力，也學到了和各種各樣的人進行有效溝通的技巧。我深深地感受到了前臺工作的重要性，以及一個好的前臺如何對公司形象產生積極的影響。我期待著將來有更多的機會繼續(xù)學習和實踐。通過這次實習，我更加確定了自己對行政管理領域的興趣和職業(yè)發(fā)展方向。

行政實習周記 篇6

行政實習生周記

第一周

這是我作為一名大學生行政實習生的第一周，我充滿了好奇和期待。當我踏入這個新的工作環(huán)境時，緊張的心情充斥著整個辦公室。

第一天，我被分配到人力資源部門實習。我按照經理的安排，先進行了一些基本的了解和培訓。我學習了公司的組織結構、部門職責以及一些常用的辦公軟件。經理非常耐心地教我，對我提出的問題也一一解答，讓我感到非常受鼓舞。下午，我開始進行實際工作，主要是負責檔案管理和人事檔案的整理。這是一項繁重而瑣碎的工作，但我時刻提醒自己這是我實習的第一步，沒有什么工作是輕松的。

第二天，我參加了一個部門會議，會議主題是關于員工培訓計劃的討論。在會議上，我聆聽了各個部門負責人的發(fā)言，了解了公司在人力資源管理方面所面臨的問題和需求。我積極提出了一些建議，并得到了大家的認同和贊許。這使我感到非常興奮，也激發(fā)起了我更多地學習和提出建議的欲望。

第三天，我被要求協(xié)助負責人進行一次招聘。我參與了候選人的篩選和面試的過程。通過這個經歷，我深刻理解到招聘工作的復雜和重要性。除了要關注候選人的專業(yè)能力外，還需要關注其團隊合作能力和適應能力等方面。面試的過程中，我還學習到了一些面試技巧和如何準確評估候選人的能力。面試結束后，我整理了面試結果和相關材料，并進行了簡單分析和總結。

第四天，我協(xié)助經理進行了一場培訓會議的組織工作。這個會議是公司內部的員工培訓，主題是領導力發(fā)展。我負責了會議室的布置和材料的準備，還在會議期間擔任了一名志愿者。這個經歷讓我學習到了如何高效組織一場會議，并體會到了團隊合作的重要性。在會議當中，我也有幸聆聽了一位資深領導者的演講，對于如何提升自己的領導能力有了更深的認識。

第五天，我與部門其他成員一起進行了一次小型的內部文化活動。我們組織了一個午餐聚會，大家自帶食物，共同分享。這讓我更好地了解了部門的同事，也增進了彼此之間的交流和互動。午餐結束后，我們還一起開展了一些團隊建設活動，增強了團隊的凝聚力和合作意識。

這一周下來，我積累了許多寶貴的經驗和知識。雖然有時會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我意識到這是一個學習和成長的機會。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的能力，為公司的發(fā)展做出貢獻。我期待著下一周的實習，相信每一天都會是一次挑戰(zhàn)和成長的機會。

行政實習周記 篇7

行政經理實習周記

第一周

本周我開始了我的行政經理實習，對于我來說這是一個全新的挑戰(zhàn)。我迫不及待地想要學習和了解行政管理的方方面面。在這個周記中，我將會分享我這周的實習經歷。

周一，我到達了公司并與我的導師進行了介紹。她是一個經驗豐富的行政經理，給我留下了深刻的印象。她詳細解釋了我的實習任務和責任，并鼓勵我主動提問和尋求幫助。在她的指導下，我開始了我這周的實習。

周二，我參與了公司的部門會議。我對會議的組織和流程感到非常好奇，因此我認真觀察和記錄了每個步驟。會議期間，我還有機會向其他部門的經理提問并了解他們的工作職責。這對我來說是一個很好的學習機會，并增加了我對公司運營的理解。

周三，我接觸到了公司的文件管理系統(tǒng)。我學習了如何分類和存檔文件，并學習了一些行政管理工具和技巧。我還被分配了整理文件和記錄公司備忘錄的任務。我領會到了及時記錄和整理文件的重要性，這將有助于提高公司的工作效率。

周四，我陪同導師處理一些員工事務。我參與了一些員工福利計劃的討論，并了解了公司的員工福利政策。我還協(xié)助導師處理了一些員工投訴和問題，學習了如何處理這些情況。這個過程讓我認識到行政經理需要具備良好的溝通和解決問題的能力。

周五，我參觀了公司的辦公環(huán)境。我了解了公司的空間布局和設施，并對如何更好地利用辦公空間提出了一些建議。我還參與了員工活動的策劃和組織，為公司的文化建設做出了貢獻。這對我來說是一次很有趣的經歷，我也感受到了團隊合作和員工積極性對于公司的重要性。

通過今天的總結，我意識到行政經理實習的重要性。我不僅僅是學習了理論知識，還有機會實踐和運用這些知識。我希望在實習的過程中不斷學習和成長，并為公司的發(fā)展做出貢獻。

第一周的實習結束了，我結識了許多優(yōu)秀的同事，并學到了很多行政管理的知識和技巧。我很期待下一周的實習，我相信這將是一個更加具有挑戰(zhàn)性和有意義的經歷。

行政實習周記 篇8

行政實習周記

第一周

我對即將開始的行政實習早早地做好了準備，然而當我踏入公司門口的那一刻，依然感到了一種緊張和興奮的心情。這是我第一次真正融入到一個大型企業(yè)的行政部門中，對于我來說，這是一個全新的挑戰(zhàn)。

第一天，我被安排和一位資深的行政人員李姐合作。李姐十分親和而且很有經驗，她平易近人的性格讓我的緊張情緒迅速舒緩下來。她詳細介紹了公司的行政工作內容以及我在未來實習期間的具體任務。

接下來的一周中，我主要負責文件管理和會議組織。文件管理聽起來很單調乏味，但在實踐中卻不盡相同。每天，我都會收到大量的文件和郵件，需要對其進行整理和歸檔。我學會了如何建立一個高效的文件系統(tǒng)，使得每一個文件可以迅速地被找到和檢索。雖然這些工作看似瑣碎，但它們展現(xiàn)了我對細節(jié)的關注和組織能力。

在會議組織方面，我收到了一個最具挑戰(zhàn)性的任務。公司即將舉行一次重要的內部會議，需要邀請各個部門的高級經理和員工參加。這要求我熟悉公司的組織結構和各個部門的職能，同時需要靈活地處理各個部門的日程安排。我利用公司的內部電子郵件系統(tǒng)聯(lián)系了所有參會人員，并幫助他們安排了交通和住宿事宜。雖然整個過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但最終的會議順利進行，得到了各方的好評。

在實習的一周時間里，我逐漸適應了公司的節(jié)奏和環(huán)境。除了與李姐的密切合作，我還有機會與其他行政人員和各個部門的員工進行了交流。他們的經驗和見解讓我深受啟發(fā)，在不斷的交流中，我不斷提升自己的溝通能力和組織能力。

總結第一周的實習經歷，我感受良多。我認識到行政工作并非只是繁瑣的文書工作，而是需要高度的組織能力和溝通能力。我也學會了如何分解并處理復雜任務，并在短時間內完成。這一周的實習經歷讓我更加堅定了自己在行政領域的志向，在未來的實習中，我期待更多的挑戰(zhàn)和成長。

行政實習周記 篇9

實習第四周開始，已經逐漸進入狀態(tài)。經理開始安排我去收發(fā)郵件，開始獨立接觸如何同過網絡工具接業(yè)務，由于公司是專門有自己的網址和郵箱，又有商務平臺，但經理為了讓我們方便聯(lián)系點，就讓我們專門下載一些常用聯(lián)系x。開始經理給了我很多一些公司的名片，讓我從中選擇一些與我們公司業(yè)務想匹配的公司，然后發(fā)信函，內容是著重介紹自己的公司，問些公司是否需要什么產品，但我遇到了很多問題，雖然在校學過函電類的知識，我這次論文也跟這個有關，但真正到接觸的時候，卻不知如何下筆，之后幾天我們就在著重學習信函這些方面的。

行政實習周記 篇10

在這一周里面，工作相對較多一點，我和其他的同事在這周都比較忙，因為這周公司業(yè)務相對較多，因為文件量也比較多點。有熟練的的操作技術，工作起來也不會那么煩憂。我們盡可能加快工作進程，才能夠使我們的環(huán)節(jié)造成公司其他部門的不便。

在一份份文件在我的眼前過目的時候，便知道這個職位，需要職員的細心和保密精神。在文件里面有很多公司的機密，不能泄露，這正是考驗職業(yè)道德的一面。我雖然只是在這個公司工作那么短的時間，但是我還是要忠于自己的公司，因為這個公司給了我一個嘗試的機會，最后只剩一周時間了。要好好努力，最后來個完美的結束。

下飛行棋作文十二篇

擔心自己作文寫不好怎么辦？好的作文可以鼓勵學生勇于嘗試，從而創(chuàng)造出更加獨特的作品，寫作文是對我們語言和思維的雙重鍛煉。在寫作之前積累的知識和經驗會對作文產生積極的影響。通過查閱資料，我找到了關于如何寫好作文的建議，希望以下內容可以滿足您的需求，幫助您提升寫作水平：

1. 打開思路：在寫作之前，可以先思考并構建一個清晰的思路框架，確定文章的主題和要點?？梢岳盟季S導圖、提綱等方法幫助整理思緒，確保文章的邏輯性和連貫性。

2. 多讀多積累：閱讀是提升寫作能力的重要途徑。通過廣泛閱讀各類優(yōu)秀的文章、故事、報告等，可以積累更多的詞匯和表達方式，豐富自己的語言資源。

3. 確定觀點和立意：作文需要有個明確的立意和觀點，這可以幫助文章的邏輯性和深度。在寫作前先明確自己的立場和對于主題的看法，然后從不同角度展開論述，支持自己的觀點。

4. 組織結構合理：合理的組織結構可以使文章更有條理性和可讀性?？梢圆捎靡?、正文和結尾的結構，或者按照時間、因果、比較等不同的邏輯關系來組織文章的段落。

5. 恰當運用修辭手法：寫作時可以恰當?shù)剡\用一些修辭手法，如比喻、排比、夸張等，來增強文章的表達力和吸引力。

6. 注意語言表達準確性：在寫作過程中要注意語言表達的準確性和得體性，避免使用模糊或不準確的詞語，盡量用簡練明了的語言表達自己的觀點。

希望以上建議對您有所幫助，相信只要堅持練習和嘗試，您的作文水平一定會有不斷的提高！

下飛行棋作文 篇1

周末，爸爸開車載上我、崇晏表哥、煜圣弟弟和媽媽到長泰發(fā)現(xiàn)之旅度假。發(fā)現(xiàn)之旅位于長泰天成山腳下的一個生態(tài)度假休閑區(qū)。我們漫步在山水間，行走在樹陰下，做幾個深呼吸，那空氣分外清新，令人神清氣爽。

走進綠樹環(huán)抱的營銷中心，這里已經人頭攢動。大人們喝茶聊天，我們小朋友在各個活動場地上大展身手，開心的笑聲不時回蕩在山林間。

我和表哥不約而同奔向了真人版飛行棋游戲區(qū)。四個飛行員站在起飛點輪流擲骰子，幾輪下來，那六點終于沖我咧嘴微笑，我率先飛出了起飛點，開始飛行。表哥隨后也起飛了，這可把還困在起飛點的煜圣弟弟急壞了，他雙手抱起骰子，高高舉起，大聲叫：六點，六點，快快現(xiàn)身！這一叫真叫來了六點，他開心起飛，再一擲，又是六點，真是六六大順??！

四個飛行員開始了飛行追擊大戰(zhàn)，緊張激烈的比賽伴隨著我們的歡叫聲吸引了不少觀眾。這真人版飛行棋玩起來真帶勁，我在棋盤上移動位置，瞅準時機打掉敵機表哥灰溜溜回到起飛點重新出發(fā)。飛行比賽頓時升級，進入了攻擊對手的白熱化廝殺，我們四個飛行員相互較量，誰也不肯示弱。游戲區(qū)充滿了火藥味。

最終，人小鬼大的煜圣弟弟首先將飛機開進了自己的終點，獲得了勝利?？此d奮地在終點歡蹦，一旁圍觀的人們也情不自禁地鼓起掌來。

小小的飛行棋游戲給我們的周末帶來無限喜悅?？?，又一輪的飛行大戰(zhàn)即將打響，你感興趣嗎？歡迎你的加入哦！

下飛行棋作文 篇2

我的課余生活豐富多彩：看書、練字、看電視、畫畫、下棋、跳拉丁舞……

星期六，我完成了所有的作業(yè)，覺得有點無聊，就請媽媽和我一塊下飛行棋。

打開棋盒，我們各自挑了自己喜歡的棋子。我太幸運了！第一把就甩出了一個六點，我的飛機可以起飛了！可媽媽呢，一把一把就是甩不出一個六點，心里非常的焦急，哈哈！在我正得意的時候，只見我的飛機快要進入安全地帶時，媽媽的飛機出發(fā)了，一.二.三.四.五.六。剛好停在我的位置上。啊呀!我的飛機返回停機場了。而媽媽的飛機一路領先，馬上就要到終點了。不行，不能服輸！我繼續(xù)往前沖，全力以赴。而媽媽的飛機呢，在終點來回跑，怎么也到不了，耶！我贏嘍！我的運氣太好了。這盤棋下得太有趣了

下飛行棋作文 篇3

記得星期五的一節(jié)課，陳讓我們下棋。我提議下飛行棋，很快，胡心妍和顏仕煒加入了我們的隊伍。我是美國空軍，胡心妍、王澤和顏仕煒分別當了中國空軍、英國空軍和法國空軍。

胡心妍先投骰子。第一次，她沒投到６點。輪到王澤了，他把骰子放在合攏的雙手里，一會兒在手心里搖著，一會兒又舉向右上邊，喊道：“天靈靈，地靈靈，王母娘娘快顯靈！天靈靈，地靈靈，丐幫幫主快顯靈！老天爺啊，讓我投到６吧！”可松開手，王澤長嘆一聲：“嘆，丐幫幫主，您咋就不救救我哪！當心我把您的打狗棒搶來！”我們聽了，哈哈大笑，湊過去一看，原來是１。顏仕煒也學著王澤的樣子叫起來。王澤趕緊叫道：“小孩兒，想盜版俺的絕版動作？沒門兒！”說著用手插著腰，氣呼呼地瞪著顏仕煒。

哈哈，下飛行棋的真多??！

下飛行棋作文 篇4

好不容易，放了個假，今兒要好好玩玩，放松一下。

哥哥，哥哥，我聽見有個人在喊我。哦！是弟弟，我說：喊我干啥呀。咱玩飛行棋吧弟弟說，我道：好呀，待我寫完作業(yè)，方可陪你耶！。

沙沙~沙沙~的聲音在我耳邊回蕩著、地理-生物-物理-數(shù)學。都寫完了，經過不知多少分鐘的努力，終于把作業(yè)寫完了。

哥哥，你要什么顏色？，弟弟說，嗯，那就藍色吧，那我就要綠色的了，誰先骰，你吧，好吧，命運的齒輪在翻滾，在旋轉，似一個永不停止的機器在飛旋，究竟是幾？，慢了，慢了，，愈來愈慢，六霸氣呀，弟弟說開門紅，lookatme"."四，只有六才能飛，所以一直骰，反復不停，唉，今天該買彩票了，再看看弟弟的，都快飛完了。

但是！每個人都是公平的

命運的天平在慢慢朝向我，六，六，六六大順。讓我心中烏云漸漸散開，這就是光明呀！

炸！自己的飛機被炸了，弟弟哭喪著臉，我確是笑容滿面。

最后，我贏了。

勝利的心情真好。

今天好開心呀！

初二:吳君豪

下飛行棋作文 篇5

最近，我和弟弟迷上了玩飛行棋，這不，今天我們就玩了起來。

哈哈，今天運氣特別好，一開始就扔出了好幾個6，一會兒就出了三架飛機，而弟弟呢？今天不知道哪里不對勁，今天手氣特別差，一個6也沒扔出來，只能眼睜睜地看我的飛機在路上“囂張”，而且很快我的一架飛機已經到達終點，最后三架飛機也全飛行在路上，大有立馬大獲全勝的姿態(tài)?？粗艿苣蔷趩实哪槪倚睦锇蛋蹈吲d，看你今天還怎么跟老姐斗！

弟弟顯然越來越沒信心了，一丟骰子，說：“我不來了，我的飛機都出不來！”那可不行，我難得我手氣這么好！我連忙安慰弟弟說：“老弟，別灰心嘛，說不定馬上就扔出6了！再來，再來，我讓你多扔骰子一次！”弟弟想了想，雙手捧起骰子，閉上眼睛，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，給我一個6！”然后一扔，天哪，居然真的是一個6！但我想，我已經飛機已經全出來了，弟弟才一架出來，肯定不是我對手。

沒想到，弟弟又出了兩架飛機到起飛點。而且，他的飛機一追上來，我的三架飛機一次只能走一架，根本來不及逃，居然被他連撞兩架！等我把第二架飛機飛到終點，我就再也沒飛機飛了，因為，我突然扔不出6了！我好郁悶：早知道應該一架一架飛出去，三架飛機同時在外面，目標太多了，才容易被弟弟撞。

后悔歸后悔，弟弟的優(yōu)勢越來越明顯了，他也已經兩架飛機到達終點，另外兩架也已經出來，而我卻怎么也扔不出6，我要輸了——我想放棄不玩了！

就在這時，我隨手一扔的骰子滾了幾個，居然是個6，我連忙出飛機，奮起直追弟弟。就在最后關頭，我和弟弟的最后一架飛機都進了終點通道。弟弟離終點還有2格，我離終點還有5格。輪到弟弟扔了，我緊張地盯著在那里翻滾的骰子。只見骰子最后停留在了3上面，哇，太好了。弟弟無奈地走到終點又退回一格。輪到我了，我深吸了一口氣，按捺內心的緊張，一扔，居然是個5、哈，我贏了！

通過玩飛行棋這個游戲，我懂得一個道理：順利的時候要謹慎，不然就會在剎那間跌入谷底；失利的時候更要堅持，不到最后關頭不能輕易放棄。

飛行棋是許多孩子喜愛玩的一款益智游戲，但小作者不僅會玩飛行棋，還能從游戲中感悟出做人的學問，確實很了不起。文中語言生動有趣，作者通過語言、神態(tài)和心理活動的描寫，詳細描述了自己和弟弟在下棋過程中的心情變化，讓讀者有身臨其境之感，一股童趣躍然紙上。

下飛行棋作文 篇6

星期日下午，作業(yè)寫完了，我與爸爸一起開演了我們家庭歷史上最大的時空大戰(zhàn)——飛行棋大賽。

我找來了我心愛的飛行棋，快速地擺好棋子，我們各就各位，爸爸拿紅色棋子，我拿黃色棋子，游戲的規(guī)則是：拿骰子拋6，誰先拋出來，誰的棋子就能開始飛行，隨后根據(jù)自己拋的數(shù)前進相應的步數(shù)，同時如果一不小心自己的棋子就會被對方吃掉。

游戲開始了。今天我的運氣還不錯，竟然一連拋出了好幾個6，一個個待在大本營里的棋子都接二連三地跳了出來，弄得老爸幾次想來拿骰子，卻只能眼巴巴的看著我一次又一次地拋骰子，看著老爸這副狼狽的樣子，我禁不住哈哈大笑，說“老爸，別生氣呀！游戲還沒結束呢！加油??！”老爸信心十足地說：“來呀！我才不怕你了?！庇螒蚶^續(xù)。正在我得意洋洋的時候，老天好像故意跟我作對似的，我一連幾次都拋中了1，而且又被老爸吃掉了一顆棋子，害的那顆可憐的棋子又灰溜溜地回到了老窩里來。嘿！沒關系，我不灰心，我也不放棄，更不會為這點小事屈服。

游戲已經過了大半，當我還剩下兩顆棋子沒到終點時，老爸卻只有一顆棋子了！看著爸爸洋洋得意的樣子，我真是氣不打一處來，心里暗暗的和老爸較勁。我要使出絕招了，那就是亂拋。呵！這招可真靈，一轉眼，我的兩顆棋子都到了終點，而老爸的棋子卻還在路上溜達呢！我高興地大聲歡呼：‘“耶！我勝利了！我勝利了！”

這場難忘的飛行棋大賽結束了，希望這次比賽的快樂能一直圍繞在我的身邊，陪伴著我！

下飛行棋作文 篇7

由于新型冠狀病毒的入侵，害得我們必須宅在家里。想必，大家在家里都快長出青苔和蘑菇了吧！在這段時間里，我也算是體驗了豬的生活了，整個寒假，除了吃了睡，睡了吃，就只能來一趟＂家中一日游了。真想與同學們回到校園，一起學習呀！

大家無聊的時候肯定也會做做美食，玩玩親子小游戲吧？當然，我也不例外，我就喜歡和爸媽一起玩飛行棋。

拿出棋子，將圖紙展開平鋪，棋子擺放好后。我先拿著骰子開始扔，但是只扔到了4，并不能起飛。又扔了一次，扔到了6，終于可以起飛了！輪到媽媽扔骰子了，可是她連續(xù)扔了兩次都是5，并不能起飛。爸爸居然一次就扔了6，害得我們十分羨慕。

又輪到我扔了，順利向前飛行了5格。該媽媽了，媽媽深吸一口氣，念念有詞：66666一定要是6啊！結果她真扔到了6，可以起飛了！她迫不及待地又扔了一次，卻只是小的可憐的2。又該爸爸出馬了，他輕松一扔，骰子原地稍微轉了一小會兒就停了一一4，居然剛好把媽媽的棋子＂吃＂了。媽媽氣得大叫一聲：剛出來，你就把我吃了！氣死了，算了，你們玩吧。我正好去燒飯了。爸爸小聲地說：又不怪我，是骰子自己是4我又有什么辦法呢？很快，你扔一下，我扔一下。我和爸爸的四架飛機都已經快到終點了。氣氛有一絲絲的緊張，因為爸爸的棋子還有兩步就到終點了，而我的還差三步。我擔心起來：要是爸爸扔到了2怎么辦？那我不就輸了嗎？哈哈，萬萬沒想到，他居然又投了6。害得他走了六步又退回了四步。我幸災樂禍，暗喜道：嘻嘻，我只差三步就贏了，只要我扔到3，就可以贏了。333我一邊祈禱著一邊小心翼翼地將骰子拋了出去真的甩到了3，這下我可樂壞了！大笑道：，我贏了，我贏了，太棒了！我沖到自己的房間，在床上跳了起來，心里別提有多高興！

不得不說，這個宅家小游戲真的很有趣??！下次我還想跟家人切磋切磋。

下飛行棋作文 篇8

第一篇：下飛行棋

媽媽買了一塊飛行棋地毯，圖形和平時玩的棋盤一模一樣，鋪開攤在地上有好大一張，棋子一個個的有小籠包那么大，玩起來很帶勁。

這天我和爸爸媽媽一起下棋。一開始我的骰子怎么也扔不到6，可是媽媽都下了一大圈了，我非常著急。后來我終于扔到幾次6，可是沒走幾步就被他們打回原地，我差點要哭了。爸爸教我改變策略，專心致志的走一個棋子，可是媽媽還是一口氣三四個棋子一起出動。這樣子以后，我發(fā)現(xiàn)我經常運氣很好可以把媽媽的棋子打落，而自己的能安全到達。最后我第一個把4個棋子都走到了終點，大獲全勝，而媽媽是第二個，爸爸最后一個到達，輸了。爸爸跟我說：你想想今天下棋得出什么結論？一開始贏的人最后不一定能贏，一開始落后的人，中間經過努力后，最后還是有機會贏的。

下飛行棋也有那么大的學問，也有那么大的道理。

第二篇：下飛行棋

記得星期五的一節(jié)體育課，陳老師讓我們下棋。我提議下飛行棋，很快，胡心妍和顏仕煒加入了我們的隊伍。我是美國空軍，胡心妍、王澤和顏仕煒分別當了中國空軍、英國空軍和法國空軍。

胡心妍先投骰子。第一次，她沒投到６點。輪到王澤了，他把骰子放在合攏的雙手里，一會兒在手心里搖著，一會兒又舉向右上邊，喊道：“天靈靈，地靈靈，王母娘娘快顯靈！天靈靈，地靈靈，丐幫幫主快顯靈！老天爺啊，讓我投到６吧！”可松開手，王澤長嘆一聲：“嘆，丐幫幫主，您咋就不救救我哪！當心我把您的打狗棒搶來！”我們聽了，哈哈大笑，湊過去一看，原來是１。顏仕煒也學著王澤的樣子叫起來。王澤趕緊叫道：“小孩兒，想盜版俺的絕版動作？沒門兒！”說著用手插著腰，氣呼呼地瞪著顏仕煒。

哈哈，下飛行棋的快樂真多??！

第三篇：玩飛行棋

我喜歡下象棋，喜歡溜冰，喜歡騎自行車，喜歡玩沙子，但我最喜歡的是玩飛行棋了。今天是星期六，我和媽媽一起玩五顏六色的飛行棋。我們用“石頭剪刀布“的辦法來決定誰先出棋。我出石頭，媽媽出剪刀。我棋開得勝，拿起甩子一扔，結果扔了個六，我的飛行棋出發(fā)了。按規(guī)則，我還可以再扔甩子一次，哈哈！還是扔了個六，我開心極了。我想老天爺是不是有意在幫我啊！我喜出望外，又重新贏得了一次扔甩子的機會，這下我扔了一個五，飛行棋向前飛了五步。

現(xiàn)在輪到媽媽扔甩子了。她一扔也扔了個六，再次一扔卻扔了個三。媽媽的飛行棋向前飛了三步。我們就這樣一直你追我趕地玩了下去。

過了15分鐘，我和媽媽的飛行棋都快到了終點了。我的飛行棋離目的地還有四步，媽媽還有六步。我一扔，還真準，扔了個四。我搶先到達了終點。我大聲喊到：“我贏了！我勝利了！”

下飛行棋作文 篇9

下飛行棋一直是我和老爸飯后娛樂活動之一，今天晚上，我們決定一決勝負。

比賽開始了，我把骰子一扔，是五，按照規(guī)則，扔到六就可以出發(fā)一架飛機，就差這么一點點，太可惜了！輪到爸爸了，他一扔就是一個六，運氣可真好，我羨慕地看著爸爸，心想：“輪到我一定得扔個六。”轉眼間，老爸已經出發(fā)了兩架飛機了，而且第一架飛機已經走了半圈，可我始終沒有一架飛機出發(fā)。我非常著急，老爸臉上露出了勝利的笑容：“這回你就等著輸吧！這局我贏定了！”看著老爸得意洋洋地樣子，我堅定地說：“我不會輸給你的，繼續(xù)來！”我把兩只手合攏，念到：“天靈靈，地靈靈。老天給我出個六！”我一扔，果然是六，我大聲歡呼，心花怒放，我再扔，又是一個六！我忍不住哈哈大笑，開始奮起直追。眼看著我有一架飛機和老爸的就相差一格了，他扔了一個五，我心里想：“只要我扔六，就可以追上他，并且吃掉他的這架飛機?！笨山Y果扔了四。爸爸拍拍胸脯，舒了一口氣說：“還好，還好，我得趕緊跑?！笨烧l知道爸爸這次卻扔了個一，他拍了下腦袋，懊惱極了！而我信心滿滿，果然扔了個三，把老爸的棋給吃了，老爸發(fā)出了哀叫。

從這以后，我就一發(fā)不可收拾，運氣始終站在我這邊。這次比賽我反敗為勝，太棒了！看著老爸一臉苦惱的樣子，我假惺惺地安慰他，并用他常說的話說：“沒關系，下次再來?！?/p>

下飛行棋作文 篇10

今天是星期六，我和爸爸媽媽約好了玩飛行棋。

游戲開始了，爸爸先拋了一個6。哇，他的運氣可真好啊!我和媽媽一起笑他：“你第一個出6，要當心哦!等下肯定會被我們吃掉的?！卑职挚刹怀晕覀冞@一套，自顧自地走了起來。

爸爸已經領先我們好幾步了。終于，我也拋到了一個6，我開心得手舞足蹈，這下總算可以走了。這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的棋子已經走過了媽媽的地盤，到我這里了呢。媽媽說：“快，兒子，拋個4，把爸爸的棋子打回老家?！蔽艺娴暮孟霋亗€4啊，可惜最后沒有拋中，被爸爸逃脫了。

過了好一會兒，大家的棋子都聚到爸爸的地盤了。我好緊張啊，我的棋子會不會被爸爸的吃掉啊!我好想拋出一個6，然后趕緊跑。但是很不幸，我還是被爸爸吃掉了一顆棋子。我傷心極了，可是我沒有氣餒，還好其它幾顆棋子已經順利到達了安全區(qū)。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的一顆棋子竟然吃掉了爸爸的兩顆棋子，我開心極了，大喊：“媽媽太厲害啦!”

經過半個多小時的你追我趕，我們的游戲結束了。最后竟然是我得了第一名。哈哈，這是我今天最開心、最幸福的時刻。我們還約好了，下周末再玩這個有趣的游戲。

下飛行棋作文 篇11

我喜歡玩飛行棋，因為它充滿各種可能性，結果往往出人意料，玩時會有種刺激感。

玩飛行棋可以2~4人一起玩，當然玩的人數(shù)越多，刺激感就越強。每個人先選定不同顏色的機場，接著擺好棋子，游戲就可以開始了。

今天，我和爺爺、奶奶、爸爸的飛行棋大戰(zhàn)開始了。剛開局，我就連擲了四個“6”，大家既羨慕又嫉妒，但也拿我沒辦法。等我的四架飛機到達終點后，爺爺?shù)娜茱w機還紋絲不動地停在機場呢，只有一架飛機才剛剛駛離機場，我的心情樂開了花！第一局我輕松得了個第一名，興致勃勃地想玩第二局，可是第二局的形勢完全變了樣。爺爺一擲就擲到了三個“6”，而我卻怎么也擲不到“6”?？粗鴦e人的飛機一架一架的從機場接二連三地飛出來，我的心里難過極了。這局骰子就像被爺爺施了魔法一樣，他要幾就來幾，我的飛機被他打回多次。為什么我這局的運氣那么差，要么擲不到“6”，要么剛出來就被打回機場，我的心情難過到了極點，都想哭了！這時，爺爺安慰我：“現(xiàn)在還沒有下完，說不定你可以贏呢！”我擺正心態(tài)，心想：沒關系，別著急，這只是一場游戲而已。果然，結果不算太糟糕，我還得了個第二名。

從今天的游戲中我明白了：飛行棋幾乎是憑運氣的，有時會讓你開心，有時會讓你難過，但只要你擺正心態(tài)，樂觀面對就好。

下飛行棋作文 篇12

今天，我與媽媽、弟弟一起開演了我們家庭歷史上最大的時空大戰(zhàn)，我這個常勝將軍居然敗在了弟弟這個“卑鄙小人”身上，狀況真是慘不忍睹啊……

下午，我那調皮搗蛋、花樣多端的弟弟對我撒嬌說：“姐姐，我最最最親愛的好姐姐，陪我玩一會兒飛行棋嘛！”當時我正在看書，不耐煩地說：“去去去，沒看見我正在看書嗎！沒空陪你玩?！蔽姨Я艘幌骂^，便看見弟弟的“水龍頭”已經盛不下那些翻滾的淚珠了，并且還可憐巴巴地望著我，我只好讓步。我對他說：“只要你把媽媽找來一起玩，我就陪你玩飛行棋?！钡艿芙K于破涕為笑，蹦蹦跳跳地去找媽媽了。過了一會兒，弟弟牽著媽媽的手來了，所以，我只好舍命陪君子了。

我認為，玩飛行棋是一種超級幼稚的游戲，我稍微一動腦筋，便可以過五關斬六將，輕輕松松拿到第一名。我們各就各位，媽媽拿藍色棋子，弟弟拿紅色棋子，我拿黃色棋子，按紅黃藍綠的順序，依依擲骰子，幾個輪回下來，我們都沒有投到六，頹喪之時媽媽終于搶先一步投到了六，而弟弟也快馬加鞭地猛追上去。我則遲遲不能起飛，終于，我甩到了六，而后，連續(xù)兩次都甩到了六，馬不停蹄地追上了他們。“這叫后發(fā)制人！”我沾沾自喜道。本來我已經勝利在望，可弟弟突然追上了我，吃掉了我的兩員“大將”，我懷恨在心，等到時機成熟了，我就突然吃掉了弟弟哪顆快要到終點的棋子，順利阻擋了他的前進速度。

最后，弟弟這個“羽翼未豐”的小屁孩居然列舉居首位，這讓我咬牙切齒，更悲劇的是，我這個常勝將軍竟然得了個倒數(shù)第一名！真是太輕敵了。此時此刻，弟弟正滿面春風地蹦來蹦去，媽媽則在一旁幸災樂禍，只有我氣急敗壞地獨自發(fā)悶氣。

今天真是大敗??！但是，經過這件事，我懂得了：輕視你的敵人，那么你必定是敗家。

育兒日記熱門十三篇

周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式，很多老師都會要求學生寫周記。寫周記是一個很好的練習如何處理人際關系。本文將從幾個角度來深入闡述“育兒日記”的重要性，請盡情閱讀并參考這篇文章！

育兒日記 篇1

生活水平的提高讓肥胖率也與日俱增，少運動多熱量的生活模式讓很多人深陷亞健康的狀態(tài)，為了讓寶寶們能夠健健康康的每一天，很多年輕媽咪都會讓寶寶多吃蔬菜。吃蔬菜的好處很多，但是處理的方式若是不當，效果也甚微，今天我們一起來看看一些常見的不當之舉，了解后再能更好的避免。

不當之舉1：沖洗不當

賣相好的蔬菜并不一定是干凈的，一般的蔬菜上都有殘余的農藥，若是不徹底清洗，對寶寶的'健康有很多危害，但是很多年輕媽咪沒有這個意識，只是在烹飪前隨意清洗下。正確的做法是將買來的蔬果放在清水中浸泡20分鐘，讓農藥可以充分溶解在水中，然后流動水反復沖洗。

不當之舉2：先切后洗

蔬菜中很多營養(yǎng)素都是水溶性的，若是先切后洗會破壞大量的營養(yǎng)成分，正確做法是應該先洗、后切蔬菜。

不當之舉3：烹飪時間過長

蔬菜中富含膳食纖維和各類維生素，遇熱容易氧化分解，如果烹飪太久反而容易流失營養(yǎng)成分，據(jù)測定，蔬菜燒煮的時間如果過久，其中的維生素c會損失60%左右。正確的做法是用大火快炒蔬菜，這樣不僅色美味好，損失的營養(yǎng)素也最少。另外若在烹飪時加些醋，還可以減緩維生素的氧化反應，保留的天然營養(yǎng)素。

不當之舉4：吃隔夜菜

不是每一次都能夠掌握好烹飪的量，有些節(jié)儉的媽咪會把剩菜放到冰箱里留到次日吃，殊不知隔夜的菜肴不僅沒有營養(yǎng)，還會有細菌滋生，引起變質等，使寶寶的身體產生不適。其實寶寶的吃食最好是現(xiàn)燒現(xiàn)吃，這樣既衛(wèi)生又有營養(yǎng)。

不當之舉5：蔬菜太生

蔬菜雖然烹飪時間過長影響營養(yǎng)成分，但是吃的太生也會引起寶寶消化不良，吃多了會影響胃腸功能。

總結：孩子的吃食要尤為注意，因為他們的胃腸功能還未發(fā)育完全，一些成人可以消化的飲食對于他們來說并不算最好的選擇，年輕媽咪在為孩子準備愛心餐的時候，要多花點心思，讓孩子吃得健康有營養(yǎng)。

育兒日記 篇2

現(xiàn)在的孩子在家里都是父母眼中的小公主或者是小皇帝，被家里人寵壞了。大人拿到遙控器想換個頻道，看看自己喜歡看的電視節(jié)目，孩子會任性的跑過去直接將電視關了?；蛘呤遣蛔尯⒆幼龅氖?，他偏要干，否則就大吵大鬧。為什么這么小的孩子就這么任性呢？其實都是被大人慣壞了。父母要幫孩子改掉這些不好的習慣，否則以后在生活學習中會讓他很難和別人融入到一起的，那么孩子不會快樂的。

雨萱現(xiàn)在一歲半，可是任性的很呢。她要干的事非要干，我不讓干的話，她直接一*坐在地上不起來。眼淚會不停的往下掉，她奶奶經常和我說“你家孩子就是很好的演員，想啥時哭就啥時哭，想啥時笑時就啥時笑?！泵看挝顾燥埖臅r候，她非要自己吃，結果弄的到處都是飯粒。給她洗臉的時候，她非要自己洗，結果一盆水都撒在地上，身上弄的濕漉漉的。每次我拎包出門上班，雨萱就拉著她奶奶非要和我一起出去，不出去就會哭鬧不止，真是讓人頭疼。

對于這樣由著自己性子來的孩子，父母要及時的引導疏通，這樣才能改變他們的不好的性格習慣：

1.冷處理法

由于沒有滿足孩子的無理的要求而大吵大鬧甚至是撒潑打滾，父母不要去理睬他，讓他單獨的呆會。父母千萬不要因為孩子的哭鬧就妥協(xié)了。當孩子發(fā)現(xiàn)沒人理他時，他會主動的讓步。

2.轉移孩子的注意力

孩子一直將注意力放在剛才自己所想得到的東西身上，因此父母可以利用玩具或者是新奇的玩意引起孩子的注意力。例如，雨萱每次都要和我一起出門，而我又不能帶著她的時候，萱奶奶都會說”雨萱我們忘記帶包包了，我們去拿包再出去玩啊?！斑@樣雨萱的注意力就會被萱奶奶的話轉移了。

3.約法三章

如孩子每次去超市看到琳瑯滿目的玩具吵著要買，那么父母在帶孩子出門前可以事先和孩子說好，如果在超市要這要那的，那么下次都不會帶他去超市玩了。

4.適當?shù)膽土P

孩子經常任性撒潑不吃飯，那么父母就應該要小懲大誡。在規(guī)定的時間內要求孩子將食物吃完，否則要是因食物冷了沒吃飽，晚上是不準再吃零食墊補的。

總之，孩子的自控能力增強了，那么孩子的任性程度就會減弱了，只要方法得當，孩子的任性哭鬧的壞習慣就會有所改變。

育兒日記 篇3

寶寶的自然天性，需要加倍的呵護。聰明媽媽，用科學智慧的方式，依從寶寶天性，促進寶寶心理、生理的健康發(fā)展。

寶寶的心理、生理的健康需要科學方法。歐洲所推崇的培養(yǎng)理念，能夠讓寶寶更自然、更愉悅的成長。聰明媽媽用科學智慧的方式，順應寶寶的自然天性，促進寶寶心理、生理的健康發(fā)展。

很多朋友都問我，外國人到底是怎么教孩子的？為什么同年齡的外國孩子和中國孩子，總是外國孩子顯得更爽朗、大方，更懂得表達自己，與他人快樂地相處？

我并不是育兒專家，但就我在丹麥留學的所見所聞，我想，這大概和外國媽媽把育兒當一門學問來做，是脫不了干系的。

養(yǎng)育孩子也要科學系統(tǒng)，不要一味溺愛（影響孩子的獨立性），也不可過于嚴格（束縛孩子，沒有創(chuàng)造力，不懂快樂），用更成熟理性高效率的方式，促進孩子成長，呵護孩子的每一天，能夠讓養(yǎng)育更輕松，和孩子的關系更融洽，讓孩子的未來更美好。

歐洲人非常重視嬰幼兒的養(yǎng)育。在比利時，嬰兒一出生，從醫(yī)院回家后，福利機構的哺乳護士就會上門服務，指導新手媽媽喂奶、給嬰兒洗澡、洗鼻子等。新手媽媽遇到困難，她們隨叫隨到，一般當天都會上門服務。

他們享受慢生活、慢培養(yǎng)，不急于求成。他們更愿意享受和寶寶在一起的時光，更愿意享受生活。

另外，也是許多國內的朋友相當關心的：孩子的教養(yǎng)問題。他們問：外國父母從來不管孩子，為什么外國孩子仍然那么有禮貌有規(guī)矩？其實這里面有一個很嚴重的誤區(qū)：其實外國的父母并不是“從來不管孩子”，他們也管，只是，他們管教的方式，是在一些規(guī)則和條件下，給予孩子程度的自由。例如，在公共場所一定不可以大吵大叫，不可以影響到其他人，其他的，你隨意，我高興。

育兒日記 篇4

今天一大早起床，發(fā)現(xiàn)我的眼睛腫了，感覺睜開有點費勁，眼皮緊緊的，當眼睛一眨一眨的時候，那種感覺難受極了?，F(xiàn)在胃里還感覺餓餓的，卻吃不進去東西。我感覺自己渾身疲憊。簡單的收拾下屋子后就又躺在床上了。

今天是孕婦學校每周一次講課的日子，我是真不想去。可老公和婆婆非逼著我去。說是多學學知識等孩子出生了也容易帶?？晌椰F(xiàn)在哪有那個心情去聽課呀！

今天姥姥的祭拜儀式我都去不了，我心難過呀，這種情況讓我怎么能靜下心來去聽課。

我的感冒不但沒好，反而嚴重了，這回兩個鼻子都不通氣了，只能用嘴來呼吸，嗓子也疼疼的，腦袋也暈暈的，真是生不如死的感覺......

今天是鬼節(jié)了，婆婆一大早就上供，燒香滿屋子都是香的味道，這種味道真是不好聞??！我忍...

最后，經過了思想上的斗爭后，還是決定去上課吧。也許去聽聽課能讓我的精神分散些，不胡思亂想能好過點，在家里帶著我能悶死，走了。

育兒日記 篇5

樂樂偷玩了游戲之后-育兒心得

從上周發(fā)現(xiàn)樂樂偷偷玩了游戲后，接下去幾天樂樂一直不在狀態(tài)，去爺爺家是這樣，在自己家還是這樣。周六開始，讓樂樂自己管理自己，我要求他自己寫好計劃，洋洋灑灑一大張，細致到幾點吃飯幾點睡覺。但是他只記得休息的時間可以看電視、運動的時候可以出去玩，至于該學習的時候就一概忽略。周六周日兩天矛盾升級。

昨天是讓樂樂管理自己的第二天，上午的寫字課到了老師家才知道暑期課程結束了，于是又接回來，買完菜回家，九點左右，他到家無所事事，計劃表中此時應該是作業(yè)時間，但他顯然一點想做的意思都沒有。十點，倒是記起休息時間該看電視了。我質問他在看電視之前應該干什么，一片茫然，等我聲音大起來，才不情愿的去寫作業(yè)。大概十五分鐘后，完成了一頁口算、一篇閱讀，立馬停了，捧了書看，不一會兒又停了，找對門牛牛玩去了。午飯時叫回來吃飯，午飯后，接著找牛牛玩，等到三點，樂爸把他叫回來，他又倒出樂高積木準備玩。我把他叫到跟前，問他這幾天過的日子舒坦么，正常么？他不答。我又問他是不是就是不想做作業(yè)只想玩？點頭。我說讓你敞開玩游戲，不吃不睡玩夠24小時愿意不，他想了想表示愿意。

于是從下午四點他開始玩游戲，晚飯當然沒吃。晚上十點前全程都很嗨，一點沒有累和要停下來的意思。十一點多樂爸說要睡覺了，我搬了枕頭被子到客廳沙發(fā)上，監(jiān)督他。凌晨一點，我一不小心睡過去，醒來發(fā)現(xiàn)小人抱著抱枕趴在地上，我起來把他叫醒，讓他接著玩不要停。到了兩點他說植物大戰(zhàn)僵尸玩不下去了，我同意安裝他想玩的任何游戲，他一邊喊累和餓，一邊繼續(xù)玩。早上五點半，瘋玩一整夜的小孩又疲又餓，但依舊在玩我想看看他到底能堅持到幾時，玩到吐為止，永遠記住這個教訓！

早上七點，我吃完早飯收拾完，樂樂又開始喊餓，我問想吃東西么，他說想。我說那你可以選擇放棄。他說堅決不放棄，我說那行，等會兒跟我一起出發(fā)去單位，帶上IpAD和充電器。他讓我出門時帶點餅干，我說不能吃餅干，他說等到下午四點可以吃的。我說不用帶餅干，到時候你想吃啥我去給你買。我問他游戲好玩不？他說嗯。我問他這次玩爽了吧？他說太累了。我說這是你最喜歡干的事情，累點算啥。他說其實他更喜歡看電視，我說好的，下次我們再挑個時候看電視，下次時間翻倍，48小時。他說那不要了，能不能一個小時一個小時地加，我無語

八點整，我通知他收拾一下，準備出門上班去了。樂樂搖搖頭說不帶IpAD了，我說為什么，他說餓死了。我問你就這么放棄了？確定放棄了？他說是的，不玩游戲了。我說你確定嗎？放棄了就意味著明天開始該干嘛干嘛，并且在很長很長一段時間內沒游戲玩了。他說就是做作業(yè)嘍，我說不光是做作業(yè)，你自己寫了計劃表，按表格行事。我再問那他上午打算怎么辦，留家里還是跟我去單位？他想了想說跟我去單位，我說好的。問他要吃東西么，他說要！我們一起出門，在早餐店給他打包了小籠包和豆?jié){，我一上車立馬奪過來吃了一個，直呼好吃。到了單位他把小籠包全部吃完，躺倒在我辦公室的沙發(fā)上呼呼大睡起來。折騰了一宿的熊孩子終于服輸了

我不知道我這樣做到底對不對，但是既然做了，就不能心軟。樂爸中途心軟說眼睛要玩壞了，我說寧可玩夠了近一百度，也不希望他心心念念吊著，覺得永遠沒玩夠。早上樂爸跟我說可能真的會累著，到時候就要病倒了，我那時心里也打鼓，做法可能極端，但我想不出更好方法來斷了他的念頭。我也不知道過了今天后，他會不會真如他自己說的那樣做到，我也只能見招拆招。這樣顛倒日夜地來懲罰孩子并不是我的初衷，只是希望他記住教訓，明白在這個階段，什么才是他最應該做的。

2024記學校周記(熱門十三篇)

編輯為您特別制作了這篇名為“記學校周記”的文章，希望您會喜歡。同時，希望我的建議能夠為您提供更多的選擇和方向，使您能夠獲得成功和進步。周記是一種通過語言文字來記錄事物的過程的方式，相信大家都或多或少地都有接觸過周記。寫周記可以幫助我們更好地調整自己的心態(tài)和情感狀態(tài)。

記學校周記【篇1】

在我為期六年的小學生活中，我經歷了許許多多記憶深刻的事，可謂是酸甜苦辣，應有盡有。

酸甜苦辣其酸

在這四種味道中，我最不喜歡酸了，可就在上個星期二，我卻嘗到了這種令我討厭的味道。

那天下午，我一如既往地早早的來到學校，只見有幾個小同學在亂撕碎紙片，然后往上扔，扔得到處都是。我剛想走過去給他們上一節(jié)環(huán)保課，誰知道那些小同學一看到有人走過來，就一溜煙逃得無影無蹤了，只有這些碎紙片留下聽課。這時，恰巧有一位值日教師走了過來，他看了看地上的紙片，再看看站在一旁的我，竟然斥責我，請我到辦公室喝茶去了。

酸甜苦辣其甜

甜，誰不喜歡呢，我就是一個非常喜歡甜的人。

就在昨天，我坐公共汽車回家。在半路上，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她現(xiàn)得很不安。當售票員向她要錢時，她終于發(fā)話了：到到藻溪多多少錢？售票員搔了搔頭發(fā)，說：三元。我沒那么多錢，我我只有兩元。老奶奶恐慌地望向售票員，能不能只給兩元？售票員用異樣的目光看著她，久久沒有說話

不能再沉默了我對自己說，阿姨，我這有一元，加上老奶奶的兩元，正好三元，你拿去吧！售票員阿姨把頭轉了過來，接過我手里的一元，用贊嘆的目光看著我，我頓時感到非常光榮。

酸甜苦辣其苦

苦是沒有人會喜歡的，可就在去年暑假，我卻嘗到了那味道。

那次，期末考試之后，到了發(fā)成績單的時間，我們懷著緊張的心情來到學校。一到學校，只看見在黑板上端端正正地寫著暑假英語作業(yè)這六個大字，我心里猛然一顫，趕緊看了看下面的內容：1。《每課必練》整本全做完。2。英語課本第86頁單詞表里的單詞不論是五角星單詞還是黑體單詞，全部抄16+1遍。3。英語課本里的課文全部抄2遍，中文一遍。

唉，我們又沒暑假了，英語作業(yè)就這么多，那要是再加上語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)，那我們的暑假不就是給作業(yè)準備的了嗎？我情不自禁地說了出來，一股苦味涌上了我的心頭。

酸甜苦辣其辣

二年級上數(shù)學課時，我和同桌講了一句悄悄話，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，我和我同桌被老師罰到墻壁上站著，我心里比辣椒還辣，恨不得馬上找一個地縫鉆過去。

六年的校園生活，使我嘗盡了酸甜苦辣，也經歷了許多風波，就像一位船夫每天駕著小船在大海上奔波，每天經歷的事情也是不一樣的，但是我仍喜歡多味的校園生活。因為在這兒，我學會了怎么做人，懂得了許多道理，學到了許多文化知識，我們就是在酸甜苦辣中成長起來的。我知道，今后的路還很長，但我會朝著自己的理想勇往直前！我熱愛多味的校園生活！

記學校周記【篇2】

學校綜合治理實習周記

第一天

今天是我正式開始學校綜合治理實習的第一天。作為一名大三學生，我有幸被選為學校綜合治理實習生，這對于我的專業(yè)學習和個人成長都有著重要的意義。早上九點，我準時來到了學校行政辦公樓，開始了我為期一個月的實習之旅。

上午的第一項工作是參觀學校各個部門，了解學校的組織結構和日常運作。我們首先參觀了學校圖書館，深入了解了館藏資料的整理、借閱服務以及數(shù)字資源的管理。接著，我們來到了學生事務辦公室，學習了解學生活動的策劃與組織、學生會選舉以及各類社團的管理。

下午，我們開始參與到學校日常的綜合治理工作中。我被分配到學校安保部門，協(xié)助安保人員進行巡邏、查看監(jiān)控以及維護校園安全的工作。在過程中，我真切感受到了學校安保人員辛勤工作的同時，也增強了對學校安全工作的重視。

第二天

今天上午，我們進行了校園環(huán)境整治的工作。我們被安排去學校花壇整理工作中，清理枯葉和雜草，整理花壇的花卉。這項工作雖然看似不起眼，但是對于校園環(huán)境的美化和學生的生活質量的提高有著重要的影響。

下午，我們進行了一次校園安全演練。在演練中，我們模擬了遇到火災的情況，學習并掌握滅火器的正確使用方法，并在實驗室進行了防火知識的培訓。這次演練不僅增加了我們處理緊急情況的應變能力，同時也提高了我們的安全意識和自我保護意識。

第三天

今天是我參與學校綜合治理實習的第三天，我所在的工作組負責幫助學校食堂改善服務質量。上午，我們對學校食堂進行了一次全面的調查，并與食堂管理員進行了交流，了解學生對食堂的反饋和建議。通過這次調查，我們發(fā)現(xiàn)學生對食堂的食品種類和味道不太滿意。下午，我們開展了一次食堂改善方案的討論會，希望能夠提出一些建議來改善食堂的服務質量。

第四天

今天上午，我們參與了學校的網上宣傳工作。我們在學校宣傳部門的指導下，學習了如何使用社交媒體平臺進行學?；顒拥男麄饕约皩W校形象的塑造。我們積極收集了學校各項活動的圖片和相關資料，并在社交媒體上發(fā)布。這次經驗豐富的實踐讓我們更加了解了宣傳工作的重要性和方法，在社會化媒體的時代，合理利用互聯(lián)網資源進行宣傳至關重要。

第五天

今天上午，我們參與了學校的一次校園文明活動。我們在學校的主要道路上設置了道德風尚宣傳牌，并在學生到校時主動向他們宣傳了道德風尚和校園文明。通過這次活動，我們與學生進行了互動，了解了學生對道德風尚和校園文明的理解和感受。下午，我們又參與了學校舉辦的一次義工團體活動，幫助老年人清理院落和為他們提供志愿服務。

第六天

今天，我們參與了校園安全的研討會。在研討會上，學校安全領導老師為我們講述了校園安全的重要性以及學校應對各類突發(fā)事件的緊急預案。在小組討論環(huán)節(jié)，我們分享了自己的思考和對學校安全發(fā)展的建議。這次研討會加深了我們對校園安全的認識，并提高了我們處理突發(fā)事件的應變能力。

第七天

今天是我參與學校綜合治理實習的最后一天，我不禁感慨萬分。這一個星期的實習經歷讓我深刻認識到學校綜合治理工作的復雜性和重要性。作為學校的一員，我們不僅要關注自己的學業(yè)，更應該為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。綜合治理涵蓋了學校的方方面面，而每一個環(huán)節(jié)都需要我們的共同努力。我相信，通過這次實習，我不僅積累了實踐經驗，更明確了自己在未來發(fā)展中的方向。

總結

通過這一個星期的學校綜合治理實習，我深刻體驗到了學校管理工作的重要性和復雜性。每個環(huán)節(jié)都需要細心、責任心和團隊合作意識。在實習的過程中，我不斷學習和成長，同時也感受到了自己在學校發(fā)展中的責任和使命。學校綜合治理是一項綜合性的工作，需要各個部門的配合和支持。我相信，通過我們的共同努力，我們的學校將越來越好。我將把這次實習的經驗和體會帶入到我的未來學習和工作中，不斷提升自己，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

記學校周記【篇3】

學校野炊周記1

今天，天空灰蒙蒙的，像罩了一個黑鍋，老師帶我們去天子山搞野炊。

我們來到目的地，把東西放下，就各自忙開了。我和幾個同學去撿柴，我們左找右找終于找到了一堆柴，我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了，我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好，灶打好后，可惡的老天開始下雨了，雨點打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面;同學們沒帶傘，身上的衣服全濕了，頭發(fā)也一根根濕得豎了起來，跟落湯雞一樣。該生火了，我們先點燃一小把干草，剛點燃放了進去，火就滅了，我們又接著點了幾次，火苗忽燃忽滅，搖擺不定。老師見了，用打火機點了幾次，可不知咋的，點也點不著，沒辦法，老師只好到火旺的同學那里借火種，幾經折騰，火終于點燃了，而且像著了魔似的往上長，我們急忙洗米，把鍋架上了灶，又過了幾十分鐘飯熟了，我們各自拿出菜，我們終于吃到了自己親手煮的飯，比吃蜜還甜。

今天雖然老天要下雨，我們在風雨交加中度過了這次野炊，但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風雨中承受磨難的剛強意志。

今天是放假的最后一天了，也就是說我們還有兩天就要上學了！唉，快樂的日子怎么總是那么短暫??！

今天，我們來到漳河副壩。你一定會納悶兒，我們來漳河副壩干什么？這你就猜不到了吧，告訴你吧，我們是來這里野炊的哦！

我們七個大人和四個小孩一起來到這里，我們立刻分了工，兩個小姨支帳篷和切菜，舅舅生火，爸爸和小姨父挖灶，另一個小姨父找柴和撿柴，媽媽負責油炸食品，我們洗菜。過了一會兒，我們把菜洗完了，就安靜的坐在帳篷邊上等著，看著忙得不可開交的大人們，我真想下去幫幫他們，可是我又能幫上什么忙呢？還是老老實實的待在上面吧！

不一會兒，一股炸雞翅的香味鉆進了我的`鼻孔，我禁不住大喊一聲：“媽媽，炸的雞翅膀是不是好了？”媽媽笑了笑說：“你的小鼻子還挺管用的，下來洗洗手，準備吃吧！”嗖的一聲我們便跑得沒了蹤影，原來啊！我們都在漳河邊上洗手呢！洗完了，上岸；看著盤子里被炸得金燦燦的雞翅，加上濃濃的香味，讓人聞了、看了都口水流下“三千尺”了。我拿起一個來，細細的端詳著，輕輕的聞著，慢慢地咬著，那個味道，真香?。∽屓顺粤诉€想吃。

之后，我們還吃了油亮亮的炸香菇，金黃色的土豆……

吃飽之后，那三個小男孩兒還下水游泳了呢！只可惜我沒帶游泳衣，要是帶了的話，我也可以下去游泳了。

今天我真高興！

記學校周記【篇4】

又是一個星期，這么快就過去了。

今天下午，我去上英語補習班，英語老師40來歲，頭發(fā)有些蓬亂，還真有點像愛因斯坦呢！老師開始上課了。課堂十分生動有趣，不一會兒下課了，我們一蹦一跳走出教室。

楊夏君說：“哈哈，我今天帶了5塊錢，可以去買吃的了。”說著還舔了舔嘴唇。走出了大門，他買了一個棒棒糖，開心地唆了起來，胡明志說：“你看你，就知道吃?！薄班?，哧”公交車來了，楊夏君一看，大喊“106路公交車，別跑呀。”說著一把扔了棒棒糖，可不巧，一下子砸到了胡明志，胡明志假裝大怒，說：“砸了我，還想溜。”于是沖上去一把抱住楊夏君，說：“哈哈，讓你砸我，這下你跑不掉了吧！”楊夏君急的像熱鍋上的螞蟻，大喊：“胡明志，你發(fā)放開我，106呀！別跑??！”杜奕璇在一旁哈哈大笑，公交車的司機好像發(fā)現(xiàn)了他，在車上微笑，看著這一場免費的戲，不知是咋么，駕駛員收斂了笑容，一踩油門，車燈閃了閃代表他將會離去，楊夏君嘴張成了o型，眉毛彎成了八字形，臉上一副八卦臉。

記學校周記【篇5】

學校行政助理實習周記

第一周

這周是我作為學校行政助理的實習的第一周，整個過程讓我充滿了激動和期待。作為一個大學生，我一直都對行政助理這個職位非常感興趣。我希望通過這次實習，能夠學到更多實際操作的經驗，并進一步了解學校的行政管理體系。

在第一天的早上，我懷著期待的心情來到學校行政辦公室。我被分配到了校園活動策劃部門，負責協(xié)助老師進行各項活動的策劃和組織工作。老師們非常熱情地接待了我，并詳細介紹了我的工作內容和要求。

接下來的一周中，我主要參與了校園迎新活動的策劃工作。我和老師一起討論活動的主題、內容和細節(jié)，并負責聯(lián)系相關的廠家、社團和志愿者團隊。在和不同的團隊合作的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性和挑戰(zhàn)。每個人都帶著不同的意見和想法，但是通過大家的共同努力和溝通協(xié)調，我們最終確定了活動的方案，并順利進行了實施。

在活動策劃的過程中，我還學到了很多實用的技巧和知識。例如，我學會了如何制定詳細可行的活動計劃，如何與不同的人溝通合作，以及如何在預算有限的情況下合理分配資源。通過與老師們的互動和指導，我逐漸對行政助理的工作有了更深入的了解，并逐漸培養(yǎng)起了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

此外，我還參與了一些行政辦公室的日常工作。我負責處理一些學生的請假申請和信息錄入工作，以及協(xié)助準備一些重要會議的文件和資料。通過這些日常工作，我更進一步了解了學校的行政管理體系，學習了如何處理和管理不同的文件和事務，并提高了自己的組織和執(zhí)行能力。

在實習的第一周，我深切感受到了作為行政助理的責任和挑戰(zhàn)。雖然有時工作會很繁忙，但是看到自己的努力所帶來的成果和影響，我感到非常滿足和充實。我相信通過這次實習，我將會取得更多的成長和進步，并為將來的工作打下堅實的基礎。

第一周的實習雖然結束了，但是我對未來的實習和學習充滿了期待。我希望能夠繼續(xù)努力，學到更多的知識和技能，為學校的發(fā)展和學生的福利做出更多的貢獻。

記學校周記【篇6】

學校辦公室實習周記

第一周

剛剛進入大學的時候，我并沒有料到自己會有機會參與學校辦公室的實習。然而，當我收到一個關于實習的通知后，我對此機會感到非常興奮。我明白，這將是我在大學期間能夠學到實際知識的機會。

在實習的第一天，我在辦公室門口迎接了主管的面試，并展現(xiàn)了我對這個實習的熱情和渴望。幸運的是，我得到了這個實習的機會，我迅速成為學校辦公室的一員。

我第一次進入辦公室時，就被整齊、舒適并富有活力的環(huán)境所吸引。人們看上去十分專注，而且熱情友善。主管立即為我安排了辦公桌，并向我介紹了我的導師和同事。

我的導師是一位經驗豐富的辦公室管理員，她非常專業(yè)，并樂于指導和教導我。她告訴我，我將負責處理各種文檔，并與學生、教師和家長保持聯(lián)系，處理他們的需求和問題。在第一周中，我主要負責辦公室的日常管理工作，如接聽電話、回復郵件、整理文件等。

在實習的第一天，我還被要求參加了一個學校會議。這對我來說是一次很好的經驗，我能夠學習到如何組織并管理一次會議。我觀察著會議主持人如何引導整個過程，并如何有效地交流和協(xié)調與會人員的意見。這對于將來我可能需要組織和參加各種會議的工作將非常有幫助。

在實習的第一周中，我還學到了如何使用辦公軟件和設備，如Word、Excel和打印機。雖然我在學校的時候有一些基本的知識，但是在辦公室的實際操作中，我發(fā)現(xiàn)還有很多我不知道的知識和技能。我的導師非常耐心地教導我如何使用這些軟件和設備，并給我指出了一些常見的錯誤和解決辦法。我很感激她的幫助和鼓勵。

此外，我還發(fā)現(xiàn)在學校辦公室實習的另一個好處是能夠和許多不同背景的人打交道。學校辦公室涉及到與許多不同職位和部門的人員進行協(xié)調和溝通。通過與不同的人建立關系，我可以學習到不同的思維方式，了解到他們在工作中所面對的問題和挑戰(zhàn)。這將有助于我在未來的職業(yè)生涯中更好地應對和解決問題。

總而言之，我在學校辦公室的實習第一周中學到了很多實際的知識和技能。通過與辦公室的工作人員互動和參與各種任務，我感到更加自信和熟悉。我期待著在接下來的實習期間繼續(xù)學習和發(fā)展。這個實習給了我一個機會去了解辦公室管理和組織的內部運作，我相信這會對我的未來發(fā)展有很大的幫助。

記學校周記【篇7】

學校團支部實習周記

本周，作為學校團支部的一名實習生，我充分參與了團支部的各項工作，并有幸見證了許多令人難忘的瞬間。這份實習的經歷不僅使我對團支部的工作有了更深入的了解，也讓我能夠更好地發(fā)揮自己的專長和創(chuàng)造力，為學校和同學們做出一些貢獻。

一開始，我被分配到宣傳部門，負責策劃并制作海報和宣傳材料。我深感這個崗位的重要性，因為一份精心設計的宣傳材料可以吸引更多的同學參與到各項團支部的活動中來。于是，我開始研究各種設計軟件，并購買了一本關于海報設計的書籍，以提升自己的設計能力。在同事們的幫助下，我設計了一系列精美的海報，并成功地將他們張貼在學校各處。這些海報不僅增加了學生對團支部活動的興趣，還使他們更深入地了解團支部的宗旨和目標。

在為期一周的實習中，我還有幸參與了一場以“關愛環(huán)境，共享綠色校園”為主題的活動。作為活動的組織者之一，我負責與學校的環(huán)境保護協(xié)會合作，策劃并組織了一次大型植樹活動。我們精心挑選了一個適合種植樹木的地點，并通過社交媒體和學生廣播宣傳這個活動?；顒赢斕?，我感動地看到了許多同學自愿加入到我們的行列中來，激動地揮動著鐵鍬，埋下了一棵棵綠色的希望。這不僅是一次植樹活動，更是一次環(huán)境保護教育的契機。通過這次活動，我明白到了每個人都應該為保護環(huán)境盡一份力量。

與此同時，我還參與到一場關于心理健康的講座的策劃當中。我們邀請了心理學專家來校園講解關于壓力管理和情緒調節(jié)的知識，幫助同學們更好地應對學習和生活中的壓力。我負責制作PPT和準備講座材料，同時也負責現(xiàn)場的組織和維護秩序。這場講座的成功舉辦為更多的同學敞開了心理健康的大門，使他們明白到自己在面對困難時，可以積極地尋求幫助，而不是忍受壓力帶來的痛苦。我為能夠為同學們提供這樣的支持感到驕傲和高興。

通過這次實習，我深刻體會到了團支部工作的意義和價值。作為一名團支部實習生，不僅要具備良好的組織和協(xié)調能力，還要有創(chuàng)新精神和責任心。我們要根據(jù)學校和同學們的需求，制定合理的計劃和措施，為他們提供更好的服務和支持。同時，我們也需要時刻關注社會熱點，積極參與各種公益活動，以實際行動踐行團支部的宗旨。

在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學習和提升自己的技能，為團支部的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，通過不斷的努力和奉獻，我能夠成為一名優(yōu)秀的團支部工作者，為學校、為同學們帶來更多的正能量。

記學校周記【篇8】

而教室呢？統(tǒng)一使用多媒體設施，每個位置都有一臺計算機。這些同學們使用的電腦，都有老師講臺上的控制，形成一個局域網。比如，上課時老師要提問題，便把問題用話筒說出來，同學們把自己的看法輸入電腦中，老師想看哪個同學的，就點擊哪個同學的名字，老師看起來一目了然也很方便，老師在看完后，可以將比較有代表性的顯示在屏幕上，同學們再進行討論，加以補充，提出自己的看法等。這樣一來，同學們還可以在下課時間或老師允許的時候，查閱其他同學的看法，這樣也不錯。該談談作業(yè)了，老師可以把作業(yè)題目編成簡單的小游戲，發(fā)送到各個同學的電腦中，同學們再去完成，既可以在玩中獲取快樂，還可以獲得知識呢。

別具一格的就是實踐大樓了，同學們可以在假期參加社會實踐，體驗新生活。在這里使用的是通過努力而得來的玩具鈔票。這棟實踐大樓，每一間或兩間組成一個機構，比如，組成一個公司，同學們就可以競爭這個公司的各個崗位，如果競爭的人多，就要考試，擇優(yōu)錄取，就像現(xiàn)在競爭激烈的社會一樣。得到崗位后，自然要工作，再每月領取工資，在這個小社會中使用。這樣可以讓同學們體會金錢的來之不易，培養(yǎng)理財、自主等能力。

這就是我想象中的夢幻校園，我堅信，只要我們努力奮斗，將來幻想就不再是想象，它將成為現(xiàn)實。

記學校周記【篇9】

女兒夏予妍進入鋼花小學學習已經整整一個星期了，在這不平常的七天中，每天看著她和同學們一起排著整齊的隊伍，在老師的帶領下走出學校，她那抑制不住興奮的小臉總是紅撲撲的，隊伍解散后更是興高采烈、嘰嘰喳喳講個不停。

孩子每天都有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，介紹她學校新鮮事，分享她的班級學習中的趣事，學校里發(fā)生的點點滴滴的事情她都會迫不及待的向爸爸媽媽匯報：我們的學校很干凈、很美麗，開學第一天課間在操場上跑了8圈，還幫著大哥哥管理操場中間草地不讓同學踩；學校里的飯菜可香了，第一天中午吃完飯后老師說：同學們明天見。我想下午不是還要來嗎，結果下午到放學的時候還沒有來，這時我才明白中午老師的意思；學校里的同學真多，老師說了每天都要和新同學玩，我都忙不過來了，真是累死我了；我們班的張老師很幽默、很親切，看到同學的姓名牌子放倒了，她會說：雖然你的名字倒了，我還是知道你是一個聰明的孩子。交我們做手指操時，張老師假裝做錯一個動作，然后調皮的拍拍自己的額頭，同學們都笑了；上課時有同學表現(xiàn)不好，張老師會輕聲地說：我知道你從現(xiàn)在開始會做好的。我很喜歡張老師，所以總是想表現(xiàn)好讓她知道。我們的劉老師可溫柔了，看著她總是象在笑的樣子，有時同學不聽話，她在生氣的時候都不會皺眉頭，只是聲音大了一點點，而且臉上還是有兩個酒窩，真奇怪，不是笑的時候才會有酒窩的嗎？

每當女兒繪聲繪色和我們描述著鋼花小學學習生活的畫面時，我們總是認真的傾聽，并且表現(xiàn)出很羨慕樣子，她也總是模仿故事書的語氣一臉神氣的說：拜托，你已經沒有機會了。一天晚上睡覺前，女兒摟著我的脖子親昵的說：媽媽真的謝謝你為我選擇了鋼花小學，我很喜歡我的學校和老師。因為在女兒很小的時候我就總是引導女兒學會表達自己的感受和想法，這個時候我還是突然愣了一下，仿佛感覺女兒在這七天一下子長大了許多。

我這個做媽媽的心情也終于從一周前的惴惴不安到現(xiàn)在踏實平靜下來，因為從孩子那天真的笑臉中我已經讀懂了小家伙已經慢慢適應并且融入了鋼花小學的學習生活，開始愛上了她的學校，愛上了她的老師，滿懷信心的邁開了她人生學習生活的第一步，真誠地感謝學校和老師為孩子們所付出的一切！

記學校周記【篇10】

站在職業(yè)學校門口，第一個看見的就是門房。門房房頂是帆船形的，寓意是讓同學們在知識的海洋中揚帆起航。

走進學校大門，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來，在一條筆直的柏油小路旁，有兩個大花壇。壇中花兒五彩繽紛，爭奇斗艷，有杜鵑花，有迎春花，有蘭花……各種鮮花多姿多彩，真是美麗極了！

走到小路盡頭，我們就來到了金太陽廣場，廣場呈火炬形。在每一個星期一，全校師生都要在那里舉行升旗儀式。每次看到五星紅旗冉冉升起，我都無比自豪地想：我是一名少先隊員，我愛自已的祖國，我為自已的祖國感到驕傲！金太陽廣場上，有兩排路燈，燈柱上掛著五顏六色的燈泡。這些路燈一到晚上，就會發(fā)出五顏六色的光，有紅的，有藍的，有白的，有綠的，有紫的……好看極了！廣場的地上，鋪著地磚。你看，綠色的地磚多像一塊草地啊，白色的地磚多像一條小溪啊！廣場周圍，種著一些花草樹木。有白玉蘭，有茶樹……

我的學校漂亮嗎，你想看看嗎？

記學校周記【篇11】

學校里的一天-周記300字

今天，我給你們講一下二（3）班小朋友的生活吧！

先講小紅的。小紅正在洗碗筷的時候，她想到了一件事：如果我沒有把碗筷洗干凈的話，那么下次就洗不掉了。我的飯盒會越來越臟，越來越臭，我就吃不了飯了。

然后我們再講小明的吧！小明正在看課外書，他看的課外書的名字叫《格林童話》。小明要看完的時候，他說：這本書可真好看啊！我要媽媽也給我買幾本書看看。

再講一下杜笑笑的吧！她正在學小提琴的時候，她對老師說：老師我的手臂好酸??！老師說：沒關系笑笑老師小時候也是這樣的。我聽了老師的話就覺得手臂沒有酸的那么厲害了。

小黃這在學電腦的時候，她想：我以后還是少看電腦吧！不然我就要戴眼鏡了，戴眼鏡可是很麻煩的。

小剛正在觀察螞蟻搬家的時候，突然，他看見有幾只螞蟻是搬著石頭的，他想：應該是堵住洞穴的吧。

他們的生活可真有趣??！

記學校周記【篇12】

學校行政助理實習周記

第一周

我才大學一年級學生，對于校園實習經驗幾乎為零。然而，我有幸被分配到了學校行政助理實習，這也是我第一次接觸這個領域。從實習的第一周開始，我就深刻地意識到，一個學校的行政工作非常復雜而繁瑣，需要密切合作和高效執(zhí)行。

在實習的第一天，我的導師王老師給我了一本手冊，并詳細解釋了各種工作流程。這對我來說非常有幫助，因為我對學校行政工作一無所知。在這本手冊中，我了解到學校行政辦公室的日常任務包括文件歸檔、會議安排、教師與學生活動的協(xié)調等。我還意識到，作為行政助理，我需要具備高效的時間管理能力、卓越的溝通技巧和耐心。

在第一天的實習中，我被安排幫助整理并歸檔一些學校文件。這項工作看似簡單，但卻需要仔細和耐心。我仔細地閱讀每個文件，并按照規(guī)定的格式進行排序和標記。這項工作需要我對細節(jié)有高度的敏感度，不能有疏漏。盡管這項工作有時乏味，但通過這項工作，我學會了保持耐心和專注的重要性。

第二天，我負責安排一場學術會議。這項任務給了我更多的挑戰(zhàn)，因為我需要與多個部門和教師進行溝通和協(xié)調。我使用電子郵件和電話與與會人員進行預約，確保他們的參與。為了順利進行會議，我還準備了會議材料，并設置了會議的議程。雖然過程中遇到了一些問題，但在導師的幫助下，我解決了這些問題，并順利地完成了任務。

在實習的第三天，我負責安排一個體育活動。這項任務使我意識到，作為行政助理，我不僅需要在辦公室中協(xié)調工作，還需要實地跑腿。我需要與體育教師、學生和安保人員進行溝通，確保活動的順利進行。我負責準備場地、活動道具和安全設施。同時，我還協(xié)助搭建場地，并確?；顒訒r的細節(jié)。通過這項任務，我感受到了團隊合作和組織能力的重要性。

在實習的最后一天，我進行了一次學生咨詢活動。這項任務需要我與學生進行面對面的交流，并提供必要的幫助。學生對于他們的問題和困惑非常關心，我需要以友好和耐心的態(tài)度與他們溝通。我意識到，作為行政助理，我不僅需要處理繁瑣的工作，還需要關注學生的需求和問題。

通過這一周的實習，我深刻地認識到一個學校行政助理的工作有多么復雜和多樣化。我需要提高自己的溝通和組織能力，并保持耐心和專注。這次實習使我更加確定了自己未來的職業(yè)方向，我希望能繼續(xù)在行政助理這個領域發(fā)展，并為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

記學校周記【篇13】

在學校周記

這周是我來到新學校的第一周，一切都感覺新鮮而陌生。每天早晨，我都興奮地穿著整齊的校服，背著沉重的書包，迎接著新的挑戰(zhàn)。

進入校園的那一刻，我就被學校的氛圍所深深吸引。整個校園都充滿了活力和朝氣，學生們在操場上奔跑著，笑聲回蕩在整個校園。我迫不及待地想加入這個大家庭，融入到這個溫馨而充滿活力的學校中。

第一節(jié)課，我們的班主任老師向我們介紹了課程安排和規(guī)章制度。她是一位年輕漂亮的女老師，富有激情和耐心。她告訴我們要遵守紀律，尊重師長和同學，努力學習，培養(yǎng)出色的品德和優(yōu)秀的學業(yè)成績。她還強調了家庭和諧與團結的重要性，要我們積極融入班級中，互相幫助和支持。聽著老師的話，我深感自己成為了這個大家庭的一員，我感到非常自豪和激動。

在課堂上，我認識了許多新同學。他們或聰明活潑，或溫文爾雅，或內向安靜。我們互相交流自己的興趣和愛好，共同努力學習。同學們之間的友誼在這短短的時間內就建立了起來，我們一起玩耍，一起學習，互相支持著，成了不可分割的一部分。

周五是校運動會的日子。全校師生都興奮異常，每個人都期待著這一天的到來。運動場上人山人海，各種顏色的旗幟在陽光下閃閃發(fā)光。我們班也積極備戰(zhàn)，大家團結協(xié)作，互相鼓勵。我參加了跳繩比賽，緊張但充滿激情。我努力地跳著，汗水不斷地從額頭流下，但我堅持不懈。最終，我取得了不錯的成績，我為自己感到驕傲。

除了學習和運動，學校還有許多有趣的活動。周三的課后活動是學校組織的戲劇社團。我決定加入，體驗不一樣的文藝氛圍。我們排練了一出小短劇，每個人都充滿了熱情和創(chuàng)意。排練過程中，我學到了很多表演技巧，也結交了更多志同道合的朋友。當我們這一“小劇團”在禮堂上演出時，觀眾們的掌聲和喝彩讓我覺得自己的努力是值得的。

這一周的經歷讓我深感學校是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的地方。這里不僅有豐富多彩的課程，還有各種社團和活動供我們選擇。我學到了知識，結交了朋友，鍛煉了自己。我相信，在這個學校的日子里，我將會越來越成熟，個性也會得到更好的發(fā)展。

這是我在學校的第一周，無論是新鮮的課堂，還是友好的同學，都給了我無限的溫暖和希望。我期待著未來的每一天，在這個學校學習、成長、收獲更多的美好回憶。

走進高三作文熱門十篇

說到作文，相信大家肯定都寫過，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，那么好的學生作業(yè)作文是怎么寫的呢？經過收集，小編為您獻上走進高三作文熱門十篇，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。

走進高三作文(篇1)

心的世界神秘高深，在它的領地里，心扮演著各種各樣的角色。有時的它鬼迷心竅，心與心的距離遙不可及；有時的它洞開心扉，心與心的距離近在咫尺；有時的它堅不可摧，如春風拂過大地，小草重新染綠世界。

造物者創(chuàng)造人，給每個人都配上了著純潔無暇的東西，可是因為各種因素的影響，它們走上了自己選擇的道路。如今這個社會，心成了人人懼怕但又感動的東西。前幾日走在大街上，看見一個面黃肌瘦的青年男子倒在地上，一個過路人好心扶他一把，可青年男子就把過路人賴上了，幸好人多，否則，這個路人可跳進黃河也洗不清了。這一幕能不讓人心寒嗎？為了錢，出賣自己的良心，唉！如果人人都有一顆互幫互助善良的心，這個社會想不變欣欣向榮都難了。

青山不可無綠水，古木不可無藤蘿，也花不可無蜂蝶，心的世界里是不可無支持者的。心變得憂郁了，與朋友一起傾訴，讓兩顆年輕的心融在一起，讓生命有一次升華。此時的它，似音符般彈跳在屬于它的那個世界，帶來一種莫名的心悸，洗滌心扉，叫人心怡，不禁今人感悟友誼與生命：在人生進行的道路上，有成功，失敗，經驗，喜悅，憂傷，或許每一次都出動了心弦，或許如眼云煙，一閃而過。我們用微笑和真誠一路撒下，收獲了永恒的春天的時候。我們手拉手，像小時候一樣，走進心的世界，尋找那丟失的記憶。用那沒了牙的嘴細細咀嚼。然后，花掉漫長的時間回味和懷念。

遇見了困難，別哭泣，相信風雨過后就是彩虹，讓心變得堅強起來吧！它會讓你在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。玉樹地震，老人小孩同行，窮人富人同行，感悟生命的奧妙，人們用心搭建在一起，驅除昨日的陰霾。這時的心堅不可摧，這時的心高尚無比！心融入了愛，她的內涵博大精深，它的世界廣闊無垠！

心的世界搖曳多姿，讓我們敞開心扉，讓心的世界變得純凈美麗！

走進高三作文(篇2)

走進九月，讀一讀秋日的顏色。

走進九月，看一看金黃的季節(jié)。

身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，在無邊的曠野遍嘗稻谷的喧器，遍聽清風的訴說。

靜靜地，在秋日小坐，悄悄地打開心鎖，讓所有經歷過的日子從從容容的走去，把所有自己沒有寫好的章節(jié)坦坦蕩蕩地打開，還有被淚水侵濕的記憶，還有堆積于心的那發(fā)霉的承諾……然后整理，晾曬，讓這金黃的季節(jié)莊嚴地圈閱。翻開以往的冊頁，忽然感覺，自己該寫的地方沒有認真去寫，而不該寫的地方卻浪費了許多筆墨。人生或許真的不能承受這種無謂的消耗？或許真的不能在給我們一次機會去修補曾經的歲月？那么我們只有好好地對待我們的未來，好好地打扮我們面臨的一切。

有風徐徐的吹來，樹影婆娑，有落葉翩然飄過，劃出一道美麗的顏色。大自然在這迷人的時辰盡現(xiàn)自己的風姿，展現(xiàn)自己的灑脫，而我們何以一味地坐在這里陷入永久的回憶將歲月的風鈴搖落？要知道這個時辰屬于收獲，這是一個成熟的季節(jié)。

站起身來，抖掉前塵往事，也抖掉心中的落寞，用堅實的腳步去踏響今日的旋律，也踏響明日的晨歌。因為我們必須以奮進的姿勢不留給未來一絲遺憾，我們必須以成功的絢麗為生命增添一點亮色。

走進高三作文(篇3)

梅，枯對春花、夏風、秋月、只等賽雪之香。

月，暗對晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。

我們將沉默地走過高中三年，運籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場上決勝于千里之外。

就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程。高考這個詞無論在電視，報紙還是各種各樣的輔導書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對多年來工作的檢驗；對家長來說它是兒女前途的中轉站；而對于莘莘學子而言，它的意義不僅僅是努力的結果，也是自己今后生活在哪個社會階層路標。無數(shù)的期望、無數(shù)的幸福、無數(shù)的辛酸都被這兩個字牽動著、維系著、實踐著。高三既是沖擊高考的一個巨大跳板，高三也是無數(shù)人眼中應當充滿著戰(zhàn)前硝煙味的訓練場，一個將千千萬萬顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個個形狀相同的作戰(zhàn)機器的大熔爐。

在這一年中，我們會學到很多，最重要的是我們要學會等待，學會在等待中蘊積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機會。

雨聲瀟瀟，花木入夢，那是在等待晨曦。

孤云出岫，一無所系，那是在等待彩虹。

作家精騖八級，心游萬仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無韻之離騷；勾賤臥薪嘗膽而滅吳國，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運籌帷幄，直擊高考中將戰(zhàn)勝自我實現(xiàn)夢想。

恰在昨天，我扔掉了家中墻上的偶像畫，貼上了我的目標金字塔，從每次作業(yè)，到每一次考試最終到達我理想的學府；將所有喜歡的音樂、小說和玩具全部封存決定心無旁騖地學習，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，盡管我不是最好的，但我要做最努力的，相信總有那么一天，我這條咸魚也會翻身。

人生的每個階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結局可能是樸素而又平凡的，夢想終將實現(xiàn)，它能撐起我們心中的一片藍天，與我們共同譜寫人生的壯麗詩篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明……?？晌也⒉灰晃秱?。盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。

我們就這樣沉默地走進高三，沒有意氣的誓言，沒有鼓戰(zhàn)的號角，只有一顆顆對夢想執(zhí)著的心。我們也曾想過這一年要經歷多少風雨；數(shù)不盡的考試，做不完的習題，改不完的錯誤，補不完的漏洞，……當這一切的難題擺在我們面前時，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔，有些懼怕，但別擔心我們還有信念。高唱出“在這風雨中這點痛算什么，不要怕，不要說至少我們還有夢……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切困難。

困難雖然存在，我們依然值得慶幸，沒有生于亂世，而無法顧及學問；沒有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界杯那樣漫長；展示自己就在高考，就在高三。

我依舊沉默，等待在沉默中爆發(fā)，記得一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓懸痪湓?，我在作業(yè)本上寫道“三年中風鵬正舉，兩日后云鶴長鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的口號，但卻不會喊出，沉默地運籌，終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量，拼出一個平凡而又絢爛的未來。

作文二：走進高三——給我盞永亮的燈

8：30窗外的燈光耀眼，或黃或白，或明或暗的光從各家窗中映出，或笑或惆悵的臉從眼前滑過，別家的燈光是什么顏色的我已記不清楚，只有這一盞熾熱的白燈在我視線的末稍漸漸亮起，8：30分，很準時。

至于燈的主人，我知道的甚少，只知道他的性別為男，校籍一中。對于上一中的同學我一直都是十分羨慕的，于是他的燈光就格外的被我注意。每當我學習累了向外眺望時，別家的燈也許早已關掉了，但他的燈卻始終如一的放著熾熱的光，不管是平時還是假期，他的燈從沒有滅過，一如既往的8：30準時開啟，在我睡前仍然一如既往的亮著。從高一到高二就這樣有始無終的亮著?？粗臒艄猓３屛矣X得很緊張，燈的光線刺向我的眼，讓我想不出還有什么理由再去讓自己松懈。與其說我的動力來源于我自己的信心和勇氣，還不如說是來源于那盞燈光中的光。

走進高三的那一天的傍晚的每一秒都很珍貴。走進高三的最大的感觸就是時間不夠用，就連看一會兒電視，從心底都要升起重重的罪惡感，罪惡得連頭都抬不起。明知道是在放松，心里卻像是在打仗“看”與“不看”的兩派人馬聒噪得厲害，直到關上電視，拿起書本時，兩派人馬才算是休了戰(zhàn)。

以前一直很喜歡發(fā)呆的我，現(xiàn)在的感覺不是很好。每天的自己都像是一部嗡嗡作響的機器，頭也不回的向前跑去，只是埋頭苦學，但究竟自己學了些什么，到頭來卻細數(shù)不清，只覺得現(xiàn)在的頭腦比以前沉重很多，右眼也著實疼得厲害。想要試著用快樂的心態(tài)去面對現(xiàn)在還不算是很沉重的學習任務，但是當快樂遇到了嚴肅的學習問題之后，就毫不猶豫的變成了蒸汽散走了，不知道是我不會運用快樂，還是快樂不喜歡我。喜歡那盞熾熱透亮的燈，也只有它可以刺激我麻痹松軟的神經了，猛的有種緊張，又猛的有種興奮，只是高三的第一天，那盞燈沒有亮，讓我很沮喪。

真怕那盞燈不再亮起，讓我失去一貫持有的斗志和勇氣，但是就在高三的第一天的傍晚，我發(fā)現(xiàn)那盞燈對我來說似乎只是一個寄托，一個對我更有意義的事物的附身罷了。高三的壓力從沒有從我身上消解過，而且也不可能會消解，至少在這高中的最后一年里不會。這讓我并不陌生的壓力，似乎在高一時起就加在了我的肩上，我記得從高一時起，我的最大目標就是要上一所好大學，我要給我的人生再加一塊墊腳石。在我的思維中，高三只是一根把我送往高考的獨木橋，橋身狹窄，橋軒上又滿是刺人的荊棘，而那盡端的“高考”兩字便是引領我勇于向前的熾熱而炫麗的燈。光的華麗讓我炫目，刺的堅銳讓我膽顫，但是只要有這盞燈，我就會勇敢向前，永不退縮！

高三啊，我不期望你平坦無阻，但只盼望你充實無悔。

高考啊，我不希望你的燈膛中攝著幽藍素凈的光，但只愿你是我生命中永遠的導航燈！

作文三：高三，我們在路上

曾經，“高三”對于我真的很遙遠：“高三”這個詞我總是在聽別人說起，“高三”這個詞只出現(xiàn)在別人的文字里，我總是在看別人的高三、別人的精彩?，F(xiàn)在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽光，有烏云，還有與我同行的旅伴。

我

人生就是一條路，沒有走到生命的終點就永遠都在路上，我亦是如此，在一個轉彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會有多少荊棘，會有多少坎坷，這條路上充滿未知。

走在這條路上的我百感交集，有對前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過悲傷的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永遠不會孤單。現(xiàn)在，請允許我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。時光讓臉龐漸漸發(fā)光，風雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過那暴風雨的力量。”

旅伴

走在這條路上的我并不是獨自一人，我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長的路途，從鮮花到荊棘，從陽光到烏云，她們都不曾離開我，像是無所畏懼的守護神。

我的朋友們，她們總是在我最無助的時候給我溫暖，在我最快樂的時候與我一同快樂，在我滯重膠著的時候給我擺脫地心引力的力量。

我的家人，無論何時都是我走下去的動力。她們在暴風雨來臨的時候為我遮風擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。

我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

目的地

從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個目的地。我知道要到達那個目的地必定歷經磨難，但我不會放棄。我會把內心的堅守日益打磨得堅毅無比，用一生把夢想刻畫成真。

我，旅伴，目的地，組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。

我希望永遠銘記這段旅途，永遠銘記這些匆忙跑遠的歲月和年少輕狂的我們。

走進高三作文(篇4)

年華似水，轉眼我已踏進了高三的大門，開始了我盼望已久的滄海之旅。品味酸甜苦辣，挑戰(zhàn)人生極限，高三，我來了。

走進高三，懷抱激情與理想。前方有彩虹，前方有鮮花。盡管路途遙遠，盡管海浪洶涌，我仍帶著青春的激情與美好的理想，揚帆啟航?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。”孤舟之于滄海的確顯得渺小，但只要有拼搏的斗志，掌舵揚帆時謹慎小心，從不對目標懷有絲毫的懈怠，必能夠讓“欲將光陰寸寸情，不忍年華白白逝”的心志，樹立成一面迎風飄揚的旗幟

走進高三，坦然接受人生的挑戰(zhàn)。人生并非是一條平坦的道路，鮮花總是和荊棘相伴的，滄海自有滄海的壯觀，滄海也自有滄海的兇險。還記得老人與海的故事嗎？或許有人會說，是的，還記得。圣地亞哥老人在兇險的大海中險些喪命，最終還是沒能把那條大馬哈魚給帶回家。故事的結局是這樣的，的確令人感慨。這是一個帶有悲壯色彩的故事，但也是一部挑戰(zhàn)命運追求卓越的壯麗史詩。既然有挑戰(zhàn)，就必然要面對未知的兇險與困難，人活著，就應該像老人那句豪情蓋天的話所說的那樣——“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！弊哌M高三，我將帶著老人這句鐵骨崢崢的話啟程，坦然接受人生的挑戰(zhàn)，坦然面對失敗的哭泣。

走進高三，我將迎來自己燦爛的笑容。挫折和失敗并不可畏，那只會讓一個真正的男兒越挫越勇。風雨肆虐，并不能代表陽光從此就不再明媚；風雨肆虐，只會讓勇敢的弄潮兒更添幾分豪氣！我不知道哥倫布在到達美洲大陸之前，是如何面對那些陰風怒號、惡浪肆虐、危機四伏的日子的。但是我相信，他一定是一個敢于傲立潮頭高聲放歌的真漢子，一個以挑戰(zhàn)和成功證明自己的好男兒。那個歷程，那片海域，那個大陸，永遠記住了他的名字。走進高三，在幾多悲痛幾多歡喜中，我將把自己燦爛的笑容，涂抹成一個亮麗的青春。歷經風雨，那片水平如鏡、波光磷磷的海域，將會對我成功的微笑作出最好的詮釋！

青春，就應該胸懷壯志，青春，就應該把豪情寫在臉上，讓挑戰(zhàn)與成功詮釋生命的內涵！滄海橫渡，高三，我來了！

走進高三作文(篇5)

時間定格在高二的尾巴上。期末考試早已結束，沒有任何的壓力，這是高三前的輕松，暴風雨前的寧靜。大家都分外懂得珍惜這難得的美好時光，以致于教室里有大部分的座位都是空的，連老師也不聞不顧。

地理課，老師在講臺上口若懸河，在座的為數(shù)不多的同學沒精打采，昏昏欲睡。我也無聊透頂，拿出一張報紙左瞧瞧，右看看，沒勁！不如練一下“彈指神功”，好久沒練了。不知功力是否還在?！芭?、啪、啪”幾聲，手中的報紙被我右手中指彈得七竅流血，滿身是洞，體無完膚。嗯，功力還在，絲毫不減，可喜可賀，我咬了咬口中指，自言語道。

正在我自我陶醉的時候，一團紙砸在我的腦袋上。有刺客?。课倚睦镆惑@，繼而傻笑，想：還真把自己當成武林高手了呢！肯定是哪位同學的飛鴿傳書。我彎腰撿起地上的紙團，展開一看，只見上面龍飛鳳舞的寫著幾行字：無聊吧，不如去踢球，如何？原來是S哥，真是好提議。我沖他豎起另了大拇指，使了個眼色，大家新領神會，趁老師轉身寫字的那一剎那，雙雙走出了教室。

來到操場，老遠就看見一大幫人在踢球。走近一看，全是我們級的精英，我們班也有幾個在其中，真是志同道合的好兄弟。我們分成2隊，開始了龍爭虎斗。盤球、過人、傳球、射門……揮汗如雨，滿場奔跑。

然而天公不作美，突然間風起云涌，緊接著下起了傾盤大雨。豆大的雨珠打在我們身上，不出片刻我們的衣服全都濕透了，個個都像落湯雞，等著被宰似的。

還踢嗎？一位同胞問道。

廢話，反正衣服都濕了，當然踢啦！另一同胞回答說。

于是，我們的比賽繼續(xù)。我們在大雨中奔跑。由于雨天路滑，我們摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……

時光飛逝，眨眼間我們已經坐在了高三的教室里。少了一份輕狂，多了一份穩(wěn)重。畢竟，也高三了。

我們就這樣跌跌撞撞地闖進高三。在這最后的一年里，我們一樣會摔倒，我們也一樣會爬起，不管有多大的風風雨雨，我們都不怕，因為我們始終相信風雨過后會有彩虹！

走進高三作文(篇6)

歲月流逝，時光催逼著我們踏上了高考的征程。上帝有意把同學們安排在一起，共沐一片陽光，共訴人生志趣。從花香彌漫的春朝到朔風蟲唧的秋日，時時洋溢著歡樂，充滿著情趣。往昔歡樂的鏡頭，時常浮起在同學夢的記憶里，讓我們去珍惜；夕陽的倩影斜映在窗臺上，把往事拉得老大，讓我們去追憶，可是，還沒等我們一睹它的容顏，它卻已飄然離我們而去，留下的只是酸楚的淚！

是的，人生短暫，這是不可逃避的事實。我們青年人往往好用涉世不深的心靈去回味那甜蜜的笑容，而忘記了人生的'辛酸。剛踏入高三的門檻，我們時常回憶難忘的歲月，憧憬著別人美好的未來，而忘卻的正好是自己的人生。其實人生理應有芳草和荊棘，既然有行走，就必須要征服阻力。面對這突如其來的問題，你是否退卻，覺得有太多的問題，是對生命的摧毀？外面的世界很精彩，吸引著你離“學”下“?！保靠荚嚨囊淮未问б?，你身疲力竭只知后悔？

“逝者如斯夫”，歲月從指縫間溜走，曾經的幾度春風、幾度飛花，曾經的櫻桃又紅、芭蕉再綠，都因走進高三而在不知不覺中遠去。

其實，人生是一個質數(shù)，正因為它有除不盡的地方，才有韻味。學習亦是如此，不經歷磨練，怎會有碩果累累？面對將要到來的高考，我們不要退卻，因為我們面對苦難而又擊敗苦難，生命才能在這一過程中升華，才能使我們的生活與未來有如點睛之龍。

戰(zhàn)勝苦難，需要長期的磨難，人人如此，特別是對于進入高三的我們，感受尤為強烈。踏入高三的我們因此更應樹雄心，歷風雪，斗嚴寒。高三像是一級級石凳，構成了我們拼搏人生的階梯，無論何時，我們都能沿著它攀登，達到自己理想中的“象牙寶塔”。高三是磨練，有了它，我們就能戰(zhàn)勝人生道路上的一切荊棘，劈波斬浪，揚帆遠航！

“長的是磨難”，有了它，我們更懂得了生命的意義。

“短的是人生”，它是一朵小花，有了磨練的澆灌，我們會讓這朵小花綻成美麗的奇葩！

去兮高三，來兮高考。

難兮歸去，樂兮歸來！

走進高三作文(篇7)

追憶似水年華，我用一段旋律，紀念高三的青春。

——題記

時間猶如白駒過隙，飛快流逝，來看時間的列車，經營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進了高三。

上了高三，坐在教室里，望著講臺上老師忙碌的身影，同學們轉動的筆，爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會想起小時候藍天白云下的嘻戲，小學時紅領巾下的稚嫩，和中學時校園里悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了。

可是高三是什么？是學哥學姐眼中的人間地獄，是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無法用語言解釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)，割達的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應該信心滿滿，揚起理想的風帆，在知識的海洋里暢游，面對高三的一次次考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減，為了心中的夢想迸發(fā)激情，奏響一曲氣勢昂揚的歌曲，青春本該充滿激昂。

高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律，前方的路途一片荊棘，所有人每在都有做不完的事，總有做不完的題，背不完的公式，理解不完的知識點，所以高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學業(yè)上的難題，使六門功課齊頭并進，又要克服面臨心理恐懼，面對失敗的痛苦；可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

高三，也是一段割達的旋律，眼里的流淚，而愈益清明，心因飽經憂患，而愈益溫厚，高三的我們應該從容面對挫折，失敗了不哭泣，因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

我開始漸漸讀懂了高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過也是一種收獲。

當激昂、挑戰(zhàn)、割達融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律，也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只為了證明自己，為了無悔于這段青春的旋律。

走進高三作文(篇8)

圣誕節(jié)的作文300字篇7今天是圣誕節(jié)，我們班的班會課舉行了一場慶祝活動。只見一下課大家都在忙，大家都忙著把同學們從外面買來的那些五彩繽紛光彩奪目的東西，一件一件的整整齊齊擺放在教室的每一個角落，五顏六色的氣球在教室里隨處可見。

我從2.3歲是開始，就會拿著小圖畫書看，一直到現(xiàn)在我看過的書比天上的星星還多呢！我平時很愛讀書，每次只能等到買教材書的時候讓媽媽給我買上一。二本。平時我不想一直扯下面子問媽媽要錢，可沒有錢怎兒買書呀？我苦思念了一整天。呀！想到了！我可以把平時的零花錢存起來買書呀！于是，我說干就干，把每天的2元錢零花錢“捐獻”出來。經過了20多天的努力，我總算存下來26元錢，我又把他光榮地捐給教育書店，換來了一本用我自己的錢買的作文書。晚上，我寫完作文，津津有味地看了起來，忘記了時間，忘記了身邊的一切………一直到媽媽叫了我許多遍，我才聽到。媽媽問；"媚焮，你從哪里來的書，問同學借的？”我自豪的對媽媽說；"我是用自己的錢買的！”書，就是我的不說話的老師，我的一生都會借助老師的知識耀輝煌地走下去！

走進高三作文(篇9)

曾經在路口茫然佇立，那虛無縹緲的未來讓我彷徨在進與退之間。無奈，嘆息，最終，我邁出了艱難的一步，但這一路的荊棘刺得我失去知覺，變得麻木。我始終沒有回頭，沒有留戀，沒有張望。行人、過客、同伴，他們只看見我前行的背影和腳下的印記，卻不曾見，我眼中的淚滴；不曾見，我咬破嘴唇的血跡；不曾見，我遍布全身的傷痕。于是痛過，哭過，累了，醒來之后，又毅然前行……

走進高三，是快樂充實的。面對桌上的書本堆的高過了頭，也許對你來說是痛苦的，但對我來說，卻是一種快樂和充實，給我一種莫名的滿足感。它們是我拼搏的見證，只要我可以笑對它們，我就可以笑對高考，笑對人生。高三的復習忙碌而充實，隨著知識的整合，每過一天，我就更多一點自信。老師的耐心，同學的關心，父母的貼心，讓我有了動力，有了勇氣，有了信心，有了迎接一切挑戰(zhàn)的信念！

走進高三，是孤獨壓抑的。高三畢竟是高三，高考一點點逼近，我們除了放棄與學習無關的事外，別無選擇，是啊，就這樣放下一切曾經熱衷的事物，也偶爾孤獨，偶爾留戀，哪怕是家，我們有時也要放下。家，多少溫馨的字眼，是讓人難以割舍的地方，在哪兒，不會有風雪，不會有孤獨和寂寞，但為了前途，我們又不得不放下，不得不割舍，是那樣的無奈。盡管我明白我有自己的天空，我應該努力為自己開辟一片天空，但每當我失意落寞地行走在校園中時，淚水仍會輕輕劃落，只為排遣那份憂傷，那份孤獨，那份眷戀！

走進高三，是要面對壓力和責任的。盡管我明白，不能有太大的壓力。盡管父母從不曾向我施加壓力，但我的心里總是被一些情緒堵得喘不過氣，我想那無形的壓力就是責任吧！寒窗苦讀十幾年，就在明年一決成敗，兌現(xiàn)我對自己的承諾，可我害怕，害怕自己辜負了父母的期望，害怕自己承擔不起對未來的責任，害怕自己不能給父母一份完美的答卷！

或許，走進高三，我真的長大了吧！那份理智與成熟是以前從不曾擁有過的。我們已可以分辨是非善惡，也已明白那些美好憧憬，只有我們肯努力，才會變?yōu)楝F(xiàn)實。有時候我在想，曾經那么年少輕狂，如今為什么讓我心靜如水，再也蕩不起心中的波瀾呢？

走進高三作文(篇10)

作為一名地地道道的炎黃子孫，從兒時起，語文就已經進入了我們的生活。小時候認真地吟誦著“小時不識月，呼作白玉盤”、“白日依山盡，黃河入海流”?，F(xiàn)在我們仍然品味著“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁慨歌，語文學習從未離開我們半步。她猶如滔滔黃河水，滋潤著我們，仿佛那黃土高坡上陣陣粗獷的雄風，時時警示著我們。她與我們如此無法割舍，但對我們中學生來說，如何提高語文素養(yǎng)已成為一大難題，在我看來：語文素養(yǎng)的提升離不開閱讀。

閱讀是一種傳承。巍巍華夏，古今多少文化典籍，記載了多少中華文化的精髓，唯有通過閱讀我們才能體會“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的慷慨悲壯，才能洞察“道生一，一生二，二生三，三生萬物”的萬物之源，屈原《離騷》中“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”中所寄托的憂國憂民的愛國情懷。通過閱讀我們承古圣賢華首之余芳，傳中華千萬文化之精華，體察萬物之美，品味世態(tài)之悲歡離合。

有一位名人曾在寄給青少年的一句話中寫到：閱讀是一種美德。那些書籍之所以能夠成為經典，是因為它們總有一些一般人無法洞察的價值，這就需要我們通過閱讀去體會了。選擇健康的讀物閱讀，定能成就美德。勤于閱讀、善于閱讀，將會使自己的人生更亮麗。

閱讀的過程，不僅是一個汲取知識營養(yǎng)的過程，更是一個品味人生、提升自身道德修養(yǎng)的過程，它往往能在無形中塑造你的氣質與文化素養(yǎng)，而當你驀然回首，會發(fā)現(xiàn)那些閱讀的人與不閱讀的人差距竟是如此之大。新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾經說過，一個大學生在大學期間必須要讀夠800-1000本書。我們讀一本書，不在于把它吃透，啃透，理解透，而在于我們在其中得到對我們有用的東西。讀完一本書，你可以不記住書中的故事情節(jié)，人物名稱，但是你讀過的這些書，會成為你人生的一大筆財富，會成為你今后人生道路上借鑒的模板，這才是最重要的。

在閱讀中，我們體會古代圣賢參悟的人生哲理，傳承經典，光亮我們的人生。在閱讀中，我們提升自我道德修養(yǎng)，提升自身價值。在閱讀中，我們析萬物之理，判天地之美。讓閱讀走進我們的生活，光亮我們的人生，讓閱讀成為我們人生道路上的一盞明燈，照亮我們前行的道路。

讓夢想飛揚作文熱門6篇

從學習語文開始，作文就一直陪伴我們，通過寫作文可以讓我們更好的感受語言之美，其實多看、多學習一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，寫作文的時候要講究哪些技巧呢？小編特意為大家收集整理了“讓夢想飛揚作文熱門6篇”，供你參考，希望能幫到你。

讓夢想飛揚作文(篇1)

徐玲老師的《我會好好愛你》是媽媽買給我看的許多本課外讀物之一。這本書講述了熊苗苗尋找熊爸爸的故事。熊爸爸以前在上海工作，每個周末都會回家與家人團聚。不過，自從熊媽媽說熊爸爸調到長春工作以后，熊苗苗每次周末回家時再也見不到熊爸爸了，只能收到他的禮物。從同學那里熊苗苗知道了自己爸爸和媽媽可能吵架了。她以為爸爸要跟媽媽離婚，于是她給爸爸打電話。隨著時間流逝，熊苗苗知道了自己爸爸因車禍一年前就不在人世了。每周她收到的禮物是熊爸爸早就準備好的，電話里的聲音是熊爸爸生前的錄音。

讀了這本書，讓我感受到人與人之間濃濃的愛和厚重的希望。首先是熊苗苗對她的爸爸媽媽炙熱的愛和一家和和美美地生活在一起的希望：“爸爸，您是天上的軌道，媽媽是地上的軌道，天上地下，你們肩并著肩，盛載著我這列裝滿愛和希望的火車，一路前行……我們三個人永遠在一起?！边@是多么感人的話語啊！其次是熊爸爸對女兒的無盡的愛和勇敢面對未來的希望。例如，熊爸爸死前委托苗苗姑父給苗苗買了輛粉色的自行車，還讓大學時的好朋友經常以自己的名義給苗苗發(fā)信息，以鼓勵女兒勇于面對成長中的挑戰(zhàn)。

最后是老師和同學們對苗苗的深切的友愛和快樂成長的希望。例如，他們安排苗苗參加一些有趣的活動并選她去冬令營，好讓她重新快樂起來。讀了這本書，讓我明白，愛和希望像陽光一樣，用之不覺，失之不存。當我們背上書包，蹦蹦跳跳地走在校園里的時候，校門口灑滿的是爸爸媽媽慈祥的目光；當我們遇到難題抓耳撓腮時，教室里傳來的是老師鼓勵的話語；當我們在操場上不慎摔跤時，身旁伸過來的是同學們一雙雙有力的手。想想，這些是多么平凡的事?。〉牵沁@些尋常事，我們的生活和學習才充滿陽光。

讀了這本書，讓我懂得如何去愛一個人，體驗被愛的幸福感覺；懂得自己要擁有夢想，更不讓關心自己的人希望落空。我知道，雖然在成長中充滿挑戰(zhàn)，但是擁有溫暖的家園，歡樂的校園，那種暖暖的愛和殷切的希望能夠伴著我們的夢想飛揚。

讓夢想飛揚作文(篇2)

一顆微小的種子有了自己的夢想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布牢記自己的夢想，它就有了自己的使命，即使前面有懸崖，即使會摔得粉身碎骨，它也不會退卻，于是跌宕成一首快樂的追求之歌；一只雄鷹正視自己的夢想，它就懂得了自身的價值，于是它的翅膀能夠丈量廣闊的天空，它的身軀能夠搏擊深邃的天空，于是就有了“鷹擊長空”的豪邁。

小時候，睜著雙新奇的眼睛，把想當天文學家的夢想偷偷向藍天敘述；慢慢長大了，暗暗握緊了小拳頭，把想當警察的夢想偷偷記在心愛筆記本上；直到當上了中學生，還在表決心：我要為夢想奮斗！

不知在哪一天——或許是因為復習沒有搞好導致名落孫山；或許是因為自己的疏忽而導致工作失誤；或許是因為考的成績并不理想被老師和家長批評……

我們不要被一次的困難打倒，也不要被暫時的低落掩埋，讓樂觀向上的思想感染著我們，讓我們回憶起自己曾經的夢想。年輕的我們，千萬別輕易把我們純凈、美好和最初的夢想丟掉。

我想說，長路漫漫，夢想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。夢想的力量是極其巨大的。人生若是有了長遠而偉大的夢想，即使命運不來敲門，也能為它建造一座大門；即使機遇不來光顧，也能創(chuàng)造出許多機遇！古今中外，有許多做出驚天動地之偉業(yè)的杰出人士無不在少年時就擁有了遠大的夢想。

讓夢想飛揚，在心里永遠珍藏那份青春的美好和健康向上的向往和追求！

讓夢想飛揚作文(篇3)

春天的花秋天的果，沒有夢想的日子你怎么過呢？

小時候睜著新奇的眼睛，把想當天文學家的夢想投向藍天。慢慢長大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗！

還有很多青年朋友在很小的時候就有各種各樣的夢想，做文學家、當演員、參軍……夢想讓你膜拜星空，夢想使你熱血沸騰，并且走到今天?？刹恢谀奶臁蛟S是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對這個世界越來越灰心，對自己越來越悲觀，你無數(shù)次地問自己，曾經的夢想有沒有錯？

又不知從什么時候起，或許是在利用父母的關系輕而易舉地得到了一切時起；或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時起；你對這個社會越看越復雜，對自己越來越陌生，你終于發(fā)現(xiàn)，曾經的夢想已走得太遠太遠……

它還會回來嗎？就像冬天過后春天重返，它還能飛翔嗎？就像秋歸春來的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢想再攜手。

讓夢想飛揚作文(篇4)

帶著一臉的稚氣未脫，我踏入了連平中學的校門，也就意味著我的高中開始了。

懷著對未來的憧憬，一步一步堅定地邁出腳步，然而卻事與愿違，一切都沒有我想象的那么簡單，那么美好。

我是擁有兩個高一的人，在第一個高一，完全成了我適應生活的一年。連平的天氣要比家鄉(xiāng)冷很多，很不習慣，經常生病，再加上同學的不友好，那一年是很痛苦的一年吧，真的就有不讀下去的沖動，閑言閑語很多，而且同學們都欺負我，用盡各種手段整我，我是哭著讀完那一年的。在那個班，連我初中最好的朋友都賠進去了，形同陌路一般，所謂的友誼早被丟到了爪哇國，可笑，可恨。原來友誼是那般地脆弱，讓我承受不起，至少在那個班不敢再隨便地去付出感情，害怕再次受到傷害。在那個班沒有一個朋友，孤身一人，一了百了，這倒讓我學會了堅強、獨立，不再像以前那般脆弱。曾經想過要墮落，因為失落的星辰在墮落的那一瞬間，擁有的是光和熱，但是最終還是放棄了，因為我根本就不是那塊料，太乖了，連叛逆都忘了該怎么叛逆。

那個暑假，爸爸跟我說他希望我復讀，雖然是很商量的口吻，但是我知道他已經做出了決定，不管最后我同不同意，這都已經成為結果，我也只好無奈地答應。

第二個高一雖然也不怎么好，但是有一群人卻讓我無法忘懷，他們是真的好。很小心翼翼地在維護著自己，盡量避免讓這群人知道我還有個高一，因為我想要忘記，只想承認這個跟他們一起的高一，希望這年有好的收獲，但是天公不作美，他們還是有人知道了，很感激他們都為我保了密。這一年，比我預期的要好得多了，有了黎亮的外套，冬天我不再害怕寒冷，真的很溫暖，一直暖到心里；看著我凍得發(fā)紅的手，玉珍會伸出她那雙溫暖的手幫我取暖；還有生病的時候會在醫(yī)院一直陪著我的丹和她那個幫我搬書的大款老公津威；下雨忘了帶雨傘會幫我撐起一片小小天空的棟和亮；還有小朋友和成……他們都是很好很好的人，而他們對我一點一滴的好，我也都記住了，而且永生不忘。滴水之恩當以涌泉相報，我真的不知道他們的好，我該拿什么來報答……

高二這一年最后到底會怎樣我不知道，但是我知道這一年我的身邊絕對少不了一個人——毛，超級郁悶的是明明我比他大，楞是要當我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個人，但是似乎只是對我一個人，我知道他是為了我好，可是每天的羅嗦讓我實在是受不了。孤單慣了，實在是很不習慣突然有個人的出現(xiàn)，加上那些同學的胡亂猜測，更是讓我郁悶。但是他從來不去在乎那些，只是一味地對我好。只要進了班，只要他在班里，每時每刻都會逼我看書。會幫我處理掉很多很惱人的事，讓我沒有后顧之憂。因為自己勤奮得要死，所以看不慣我偷那么一小會的懶。上完晚修，他會陪我走那段去女生宿舍的路，雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經問過他為什么要對我那么好，他說只是想對一個人那么好，至于為什么選我，他也不知道。我在心里有個答案：或許因為我真的太孤單，太需要朋友，老天實在看不下去，所以派他來了吧。我們的友誼與愛情無關，這是我們都知道的一件事，因為我們的心中都有各自等待的一個人。

高中讓我學會了堅強，學會了感激，學會了珍惜。雖然這個高中我不愿再走一遍，但是，以后的每一步，我都會認真地走下去，不讓自己有任何后悔的地方。這是一個放飛夢想的青春，但愿我能朝著我的夢想飛翔。

第五篇：激揚青春，放飛夢想

海闊憑魚躍?天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待?夢想是堅強?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢?在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航?飄過遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢想?問世間什么最美麗?是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說?最美麗的是我們跳躍的青春?對于我們?青春已經伴著我們走進了大學的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息?青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。青春的夢想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動?我們將一事無成?就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進的方向?而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過?“夢里走了許多路?醒來還是在床上。”它形象地告訴我們?人不能躺在夢幻式的理想中生活?！芭R淵羨魚?不如退而結網”?

“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下?”這些都是古人的語言?告訴我們切莫空想?要從點滴開始做起?把理想真正賦予于實際行動中。當然?實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對成績?則不能沾沾自喜?不思進取?要戒驕戒躁?以此為動力去爭取更大的成功?因為?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒有任何理由有絲毫的懈怠?

從而消磨浪費它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現(xiàn)實?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動中啟航?我的演講結束了?謝謝大家。

第六篇：放飛夢想，追逐青春

遙飛的夢，點點滴滴，在生活中去追尋。多少年來，我扮過多少癡狂的風，也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場接一場的夢。在無窮無盡的夢境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空，回想這許久以來，往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢。風箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已隨風阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個世界已沒有人能夠為我筑個港口。每個人心中殘留的夢都成為了泛黃的擁有。夢，已不能再重頭，只留下一連串的無奈。漫漫長夜，誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動。夢兒，好美。追逐五彩的夢，我愿做一個追風的少女，肩杠風，腳踏土，用火熱的一顆心寫青春。不管這個世界有多冷，未來還需要多少年，期盼還有多遙遠，少年的夢，我就是要用青春去追逐。孤獨，我把它當朋友，天地任我遨游，不再為準而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。追夢的青春，美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演，乘著自己的夢想去飛翔，飛揚年輕的舞姿，一生，一世。歲月如歌，我心中的青春芽已經萌發(fā)，澆過多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過，我只是想將這青春的芽永遠植在我的心田里。蜂飛、蝶舞，翩翩入夢，蝴蝶夢中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾，青春如夢。窗外依舊星光點點，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么希望留住時光，讓青春與夢停在這一天，直到永遠。青春讓夢想飛揚作文

讓夢想飛揚作文(篇5)

xx年8月16日星期四

晚上七點，白莊文化廣場燈火通明，熱鬧非凡。這場會演有跳街舞的，有講相聲的，還有打跆拳道的。當那一曲曲音樂響起時，當然精彩的表演開始時，場下的觀眾們有的鼓掌，有的拿手機錄著相，有的小朋友還在前臺跟我們一塊兒做?？墒翘旃蛔髅?，下起的雨，關眾們打個傘還在看節(jié)目。加上了一說說非常有氣勢的音樂，我們練的更起勁了。

教練又臨時給我還有打太極四章的朋友安排了一個節(jié)目后橫踢擊破。一起在海洋公園第一個人，發(fā)完聲，第二個人就開始了，銜接的非常棒。我們那一組在踢的時候我就非常緊張，因為我前面有兩個人沒有把木板擊破，到我了，我大喊一聲，直接把木板踢成了三半。

這次的匯演結束啦，功夫不負有心人，我們練了兩個多星期的成果，終于得到了展示，而且非常成功，我很高興，這幾天的努力沒有白費!

讓夢想飛揚作文(篇6)

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的讓青春與夢想齊飛揚作文，希望能夠幫助到大家。

老師常說：唯有青春和夢想不可辜負。青春，是春天里的第一抹新綠，她突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人送來溫暖的問候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無拘無束、無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個人對青春都不陌生。

同學們，大家還記得剛升初中時，王校長在開學典禮上那慷慨激昂的.講話嗎，還記得班主任給我們規(guī)劃未來的情景嗎？同學們，時代已經將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢于攀登，才會使我們的青春變得更加豐富多彩。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。

夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結果，人如果沒有夢想，就像生活在荒涼大漠里的一棵小草，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求、有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想使人前進。

在實現(xiàn)夢想的道路中，一定會遇到無數(shù)的坎坷。但是，沒關系，跌倒了爬起來！為夢想而前進，前途是屬于自己的！

為了我們的青春輝煌，為了我們的夢想開花，現(xiàn)在我們能做的就是學習、學習、再學習！

九層之臺起于壘土，千里之行始于足下?，F(xiàn)在的我們，正處于學習的黃金時期，一定要把學習作為首要任務，作為一種責任，作為一種生活方式，作為我們的習慣！

樹立夢想，要以學習為基礎，只有基礎打好了，以后的生活才會輕松一些。

同學們，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的力量。讓青春與夢想齊飛揚！