欣賞的作文
發(fā)布時(shí)間:2024-03-22 欣賞的作文欣賞的作文必備八篇。
文章背后是作者內(nèi)心情感的深度描繪,文字與句子最終寫成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的,有哪些作文讓你印象深刻呢?分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“欣賞的作文”對(duì)思考有很大啟示,只要認(rèn)真閱讀您就能從這篇文章中找到所需信息!
欣賞的作文 篇1
你是初春田野上那一塊塊鮮嫩的綠色;
你是盛夏園林里那一簇簇競(jìng)艷的花朵;
你是秋天楓林中那一片片金黃的樹(shù)葉;
你是冬天天空中那一朵朵瀟灑的雪花。
你是這美好世間的一束光,讓我駐足。我的愛(ài)人。
遇見(jiàn)你時(shí),我還未開(kāi)始欣賞這個(gè)世界。那時(shí)的我17歲,初秋的一個(gè)早晨,太陽(yáng)早已爬上了山頭,教室里人影斑駁,我終于把物理化學(xué)甩在了身后,如釋負(fù)重,邁著輕盈的步子踏進(jìn)了文科班。你說(shuō),我緩緩地穿過(guò)走廊,闖進(jìn)了你的世界。
你文采斐然,字寫得那么漂亮,每次開(kāi)學(xué)的作業(yè)總是寫得滿滿當(dāng)當(dāng),讓我自嘆不如。相識(shí)在作業(yè)繁重的中學(xué),你我很了解,卻談不上真正的欣賞。
世界很美好,緣分太奇妙!你我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終成眷屬。欣賞,從那時(shí)開(kāi)始,一直不曾消失。
你是一個(gè)上進(jìn)的男人,認(rèn)真到極點(diǎn),甚至是個(gè)完美主義者。工作中,你做的每張幻燈片就如一件件精心雕塑的藝術(shù)品,無(wú)可挑剔,賞心悅目。盡管這樣,你還是一次次加班一次次完善,樂(lè)此不疲。那時(shí)我總是說(shuō),“那不是很好了嗎?太過(guò)了吧!”而你,還是默默地發(fā)來(lái)一條信息:“別等我吃晚飯,你和孩子早點(diǎn)睡!”我那時(shí)不理解,后來(lái),你的工作很順利,原準(zhǔn)備和你一起吃苦的計(jì)劃,竟然也落空了!你做事勤奮認(rèn)真盡善盡美,最終收獲了你的“銅枝鐵干”!就如初春的田野上的那一塊塊綠,執(zhí)著,堅(jiān)韌,我欣賞!
事業(yè)和家庭,怎么平衡?相信是很多人思考過(guò)的問(wèn)題。我知道,你一直在努力兼顧。
你是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的男人。那時(shí),孩子還小,家中無(wú)人幫忙照看,每天中午你我下班后,我去阿姨家接孩子,你買菜做飯,飯后我和娃午休,你開(kāi)始洗碗收拾,從廚房再奔到衛(wèi)生間洗衣服,經(jīng)常前一秒還在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,后一秒就急匆匆地出門上班了。每晚睡前把地拖得锃亮,為了讓我們母子第二天輕松些。
對(duì)待我的父親,你比他女兒做得好!那次,老父親生病,我早就知曉的,可是,下班后,我還是一如既往地做自己的事,仿佛病在他身與我無(wú)關(guān)似的。很晚了,你下班,剛換了鞋脫了外套,得知爸爸生病了我沒(méi)買藥,你轉(zhuǎn)身便又穿上了外套換了鞋。問(wèn):“干嘛去?”“給爸爸買藥!”話音未落人就閃進(jìn)了電梯,下樓了?;貋?lái)后,判斷父親貌似是風(fēng)寒感冒,就找出針,用打火機(jī)烤了烤,給爸爸“針灸”,我就這樣在旁邊看著,一個(gè)年輕男人的兩只有力的手握著老父親的滄桑的手,搓,揉,扎,一針見(jiàn)血,擦拭著,動(dòng)作連貫,一氣呵成。那個(gè)畫面,如同一位科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn),認(rèn)真虔誠(chéng),一絲不茍,和諧神圣?!搬樉摹苯Y(jié)束,服了藥。第二天,看到父親的感冒大大減輕,我的心蕩起了一波波漣漪。
肩上扛著責(zé)任,心里懷著善意,穿梭在單位和家庭中的你如盛夏競(jìng)艷的花朵,緊張,急促卻滿足。我欣賞!
我是一個(gè)“思想的巨人,行動(dòng)的矮子。”而你,卻有著堅(jiān)韌不拔的意志和超強(qiáng)的行動(dòng)力。想到你當(dāng)時(shí)說(shuō)戒就戒掉的十幾年的煙,看著你的腹肌越來(lái)越明顯,望著自己快要排山倒海的身材和天天喊著的減肥口號(hào),我頓時(shí)低到了塵埃里……
這時(shí)的你,如秋天的楓林中那一片片金黃的樹(shù)葉,成熟,健美。我欣賞!
時(shí)光如奔馳的駿馬,又如展翅的雄鷹,一路辛苦,一路走來(lái),我知道,這并不容易?,F(xiàn)在的你,早已不再為了年終獎(jiǎng)而焦慮;也學(xué)會(huì)了控制負(fù)面情緒;更懂得了自我成長(zhǎng);人生規(guī)劃也很清晰。如冬天的天空中那一朵朵飄落的雪花,純凈,坦然。我欣賞!
??!我的愛(ài)人!你是光,是暖,是一片寬闊的天!成功的花,人們驚羨它的美麗,我相信,每一朵都是用汗水澆灌過(guò)的,擷取它還要走一步,再走一步。愿只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。
奮進(jìn)吧!我的追夢(mèng)青年!
欣賞的作文 篇2
每次看到街上行走的人群,我注意的都是些年老的背影和那些把生活刻在臉上的年邁的老人身上,注視他們會(huì)有一種暖暖的感動(dòng)在心里,就好像每一個(gè)老人都是一道風(fēng)景一樣吸引著我的目光。
身邊很多朋友都說(shuō)我過(guò)于多愁善感,其實(shí)我知道,這并不是對(duì)我的褒獎(jiǎng),隨著年齡的增長(zhǎng),很多兒時(shí)的夢(mèng)想變得不再那么的重要,更加不會(huì)時(shí)時(shí)想起,曾聽(tīng)一位很有生活閱歷的姐姐這樣評(píng)價(jià)當(dāng)下的自己,“我們正在變老,變得凡事小心翼翼,變得特別的現(xiàn)實(shí),變得不再有一顆單純快樂(lè)的心”生活的磨難不再是只限于“錢”,這個(gè)單一的問(wèn)題上。
擁有健康的身體,快樂(lè)的心情和穩(wěn)定的家庭,擁有一份可以養(yǎng)老的工作變得如此的渴望,所以在看到年邁的父母時(shí),心中總是多了許多牽掛和力不從心。
親人的早早離開(kāi),讓我始終對(duì)童年的那段回憶耿耿于懷,更加不愿意別人提起童年的事情,曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)很特別的感悟“人生什么都可以重來(lái),唯有失去的童年無(wú)法重新選擇”那是一段人生最美最快樂(lè)的時(shí)光,可是我卻并不快樂(lè),有過(guò)那么幾年,一直恨著,卻不知道自己恨著什么,到后來(lái)都弄不明白自己為什么恨!一直不愿提起的故事,現(xiàn)在想來(lái)也不再那么重要,很多時(shí)候只是在寂寞時(shí)想想我那孤單了大半生的爸爸,每次想都會(huì)伴著幸福與辛酸。
我無(wú)法體會(huì)做父母的那種心情,可能這一生都無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,也無(wú)法解釋這種害怕和逃避到底是什么,人生有很多種結(jié)局,我相信這不是最特殊的一種,同樣,這個(gè)世界上有很多人都缺少愛(ài)。
欣賞的作文 篇3
人們賞識(shí)爭(zhēng)妍斗艷的花,賞識(shí)綠陰滿地的樹(shù),賞識(shí)破土而出的草,賞識(shí)孕育生命的地,賞識(shí)博大無(wú)邊的天,賞識(shí)包收留萬(wàn)象的海,賞識(shí)忠心耿耿的狗,賞識(shí)智慧伶俐的貓……可人生在世,最高價(jià)值的賞識(shí)是什么?是事物外表的錦繡迷人?仍是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使?不,我以為最高價(jià)值的賞識(shí),在于對(duì)事物內(nèi)在品格的肯定,對(duì)堅(jiān)定信念的賞識(shí),對(duì)良好個(gè)性的認(rèn)可。因此,我賞識(shí)有王者尊嚴(yán)的獅子。
迪士尼動(dòng)畫大片《獅子王》里,小獅子辛巴的父親是王國(guó)的統(tǒng)治者,因此辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關(guān)愛(ài)和好奇中生長(zhǎng),在喪父的悲痛中逃亡,在思念和友情中長(zhǎng)大,在戀人的奉勸和良心、責(zé)任的驅(qū)使下重返榮耀巖,在寬收留仁厚中原諒叔叔,在精彩的戰(zhàn)斗中挽救了獅子群和自己的王國(guó),并終極登上了國(guó)王的寶座……固然說(shuō)這些都是出色絕倫的想象,但是誰(shuí)也不會(huì)懷疑它是以現(xiàn)實(shí)糊口中的獅子為原型加工出來(lái)的,由于一直以來(lái),獅子就是尊嚴(yán)與權(quán)力的象征。
大家都知道被譽(yù)為世界八大奇跡之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁邊,就坐落著一尊象征著法老尊嚴(yán)與權(quán)力的獅身人面像。三千年前享譽(yù)世界的古埃及文明,就將獅子當(dāng)做尊嚴(yán)和權(quán)力的象征,可想而知,獅子的王者尊嚴(yán)由來(lái)已久。
人們之所以敬畏獅子,當(dāng)然主要是獅子的王者風(fēng)范。
獅子位于食品鏈的最頂層,是傲視群雄的王者,是強(qiáng)盛的獵食者,是風(fēng)度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動(dòng)物搶食,也不會(huì)以大欺小,以強(qiáng)凌弱。獅子只會(huì)享用自己捕捉的獵物,而且它最有風(fēng)度的地方在于從不將自己吃剩的食品拖進(jìn)獅穴或懸于樹(shù)上,據(jù)為己有,老是很大度地將獵物留給一些小型肉食動(dòng)物,如豺或狼。不外,與其說(shuō)是王者風(fēng)范,倒不如說(shuō)是王者天性。由于獅子寧愿餓死,也不會(huì)去吃腐肉,即使是自己的戰(zhàn)利品也不吃,更不用說(shuō)其他動(dòng)物留下的食品——真可謂尊者不受磋來(lái)之食。正由于如斯,獅子的天性才決定它有能力承擔(dān)起統(tǒng)治森林的重任。
獅子有王者霸氣,王者尊嚴(yán),王者風(fēng)范,這是大天然賦予獅子的本色,使人望而卻步,敬而遠(yuǎn)之。實(shí)在人活著就該如斯,不活則罷,要活就活出出色,活出價(jià)值,活出尊嚴(yán),用尊嚴(yán)來(lái)表現(xiàn)自己尊重生命、尊重糊口的執(zhí)著。因此,我賞識(shí)獅子,賞識(shí)尊嚴(yán)。
欣賞的作文 篇4
“請(qǐng)參加舞蹈大賽的同學(xué)到階梯教室門口集合,請(qǐng)觀看比賽的同學(xué)排隊(duì)入場(chǎng)……”廣播在這時(shí)響了起來(lái),而我的心卻像揣著一只活潑的兔子跳個(gè)不停,是激動(dòng),還是緊張?在同學(xué)們的目送中我走出班級(jí),我看到他們目光中的鼓勵(lì)和期待,也看到了一個(gè)月前的自己。
記得班里組織報(bào)名參加學(xué)校舞蹈大賽的時(shí)候,我是一百個(gè)不愿意。后來(lái)還是文藝委員憑著她的三寸不爛之舌和與我組隊(duì)一同參賽的承諾,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。事后,同桌問(wèn)我:“你學(xué)舞蹈那么久了,自己參賽也能為班級(jí)爭(zhēng)光呀,好像沒(méi)有與別人組隊(duì)的必要吧?”我猶豫了片刻,小聲說(shuō):“經(jīng)不住文藝委員的軟磨硬泡,就勉強(qiáng)陪她走一遭吧?!逼鋵?shí),我是不好意思告訴同學(xué)自己“有些擔(dān)心,不敢去報(bào)名”呢!
報(bào)名以后,似乎就走上了一條“不歸路”,一有空閑就被文藝委員拉著編舞、練習(xí)舞蹈動(dòng)作。距離比賽還有半個(gè)月的時(shí)候,我們的節(jié)目也排練得有模有樣了。
無(wú)巧不成書,我的搭檔腳扭傷了。聽(tīng)到這不幸的消息,我開(kāi)始同情她了:受了傷得多疼啊。冷靜下來(lái),我又同情起自己來(lái):兩個(gè)人的節(jié)目,一個(gè)人怎么表演呢?是退賽還是一個(gè)人參賽,這是一個(gè)問(wèn)題。
退賽,只要找到團(tuán)委老師據(jù)實(shí)陳述就可以了,畢竟沒(méi)有了搭檔,兩個(gè)人的項(xiàng)目也就無(wú)法繼續(xù)下去了。那么,半個(gè)多月來(lái)的編舞和練習(xí)就白白浪費(fèi)了,老師和班級(jí)同學(xué)的肯定與期待也就落空了……
一個(gè)人參賽,要找團(tuán)委老師重新申請(qǐng),編舞要調(diào)整,練習(xí)要抓緊,兩個(gè)人排練時(shí)還可以互相鼓勵(lì),現(xiàn)在只能獨(dú)自面對(duì)……
尋找答案的過(guò)程并不復(fù)雜。當(dāng)我從團(tuán)委老師辦公室走出來(lái)時(shí),背后是老師充滿鼓勵(lì)的目光。一個(gè)人參賽,好像也沒(méi)那么可怕,就好像小時(shí)候大聲唱著歌也能獨(dú)自穿過(guò)黑黢黢的小巷。
“請(qǐng)21號(hào)選手上臺(tái)表演,請(qǐng)22號(hào)選手準(zhǔn)備……”主持人輕快的聲音把我的思緒拉回賽場(chǎng)。
站在舞臺(tái)中央,聚光燈下,當(dāng)熟悉的音樂(lè)響起,我的心反而平靜了。在曼妙的音樂(lè)中,我仿佛化身為翩翩飛舞的蝴蝶仙子,又宛若初夏荷葉上搖搖欲墜的露珠,又好像是淙淙流淌的山間溪水……當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作完成,音樂(lè)戛然而止。望向觀眾席,迎接我的是熱烈的掌聲。
原來(lái),一個(gè)人參賽也可以很精彩。原來(lái),我也可以勇敢地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。
我欣賞他人面臨災(zāi)難毫不害怕的勇氣,也欣賞自己在黑夜敢于獨(dú)自走過(guò)小巷的自己,更欣賞克服膽怯變得勇敢的自己。
欣賞的作文 篇5
在日常糊口中,有許多景色或人、事物都值得賞識(shí),只要肯以賞識(shí)的眼光來(lái)面對(duì)一切,我們的糊口天地就會(huì)更廣闊,更有樂(lè)趣。
杉林溪的竹林、谷關(guān)的瀑布、八卦山的名勝……各有各的特色,讓懂得賞識(shí)的人看,會(huì)覺(jué)得山有不同的性格,瀑布像萬(wàn)馬飛躍,竹林就像古箏的弦,發(fā)出美妙宜人的樂(lè)音。讓不懂得賞識(shí)的人看了,會(huì)覺(jué)得山是個(gè)沒(méi)有生命的東西,看來(lái)看去都一樣,只是一塊動(dòng)也不動(dòng)的石頭;河水只是活動(dòng)的水,竹林也只是一根根的竹竿而已,聽(tīng)不出什么美妙的音樂(lè)。
讀書的立場(chǎng)也是一樣,懂得賞識(shí)的人,一本書能看良久,而且百看不煩,覺(jué)得看過(guò)以后獲益很多,再看一遍更是余味猶存,這種人就不會(huì)隨便破壞書。
相同的道理,我們周遭的人,有的外表不好看,可是心地很善良;有的.作業(yè)不好,可是游泳技術(shù)很好,值得向他請(qǐng)教。所以我們要以賞識(shí)的眼光發(fā)掘別人的長(zhǎng)處,吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。
只要以賞識(shí)的眼光,用新的心情、新的角度去接納所有的人、事、物,我們就能改變自己的糊口。
欣賞的作文 篇6
我的父親是一位普通土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,忠厚誠(chéng)實(shí),慈愛(ài)善良。但是卻是我最賞識(shí)的一個(gè)人。
我家開(kāi)超市,每次顧客進(jìn)門,不論大人還小孩,又或者是十元仍是五角,他都會(huì)面帶微笑的迎接,因而,我們家生意比較好的原因絕大部門都是由于我父母的待客之道。每次看見(jiàn)父親露出了燦爛的笑臉,我就會(huì)感覺(jué)我是世界上最幸運(yùn)的孩子,由于哪一個(gè)人能賞識(shí)到父親如斯之美的笑顏?
父親年青時(shí)學(xué)了一手好廚藝,任何食材在他手中都能化身變成一道道厚味佳肴,他每次都耐心的給我換著花腔做。記得有一次,父親在為我做“拔絲地瓜”時(shí),油鍋里已融化的焦糖忽然噴濺而出,父親閃躲不及,焦糖落到了他的手上。他忍著劇痛走出廚房,我看著他滿頭大汗,雙眉緊鎖,但他看見(jiàn)我依然是忍著劇痛弱弱的一笑,那笑臉,使我的心為之一顫,或許,這就是父愛(ài)——自己痛苦卻不想兒女隨著一起承擔(dān)。包扎完后,父親卻依然堅(jiān)持的把那道菜做了出來(lái),而淚水早已恍惚了我的雙眼,我細(xì)細(xì)的、慢慢的品嘗著這這道普通,卻意義不凡的佳肴。由于,里面布滿父親愛(ài)的味道!
我很了解我的父親,他的設(shè)法主意很簡(jiǎn)樸,我能絕不費(fèi)力的看出他的心思。由于父親不懂得隱藏,不會(huì)偽裝,又或者是在自己最信任的兒子眼前卸下了一切“戒備的武器”,全身心地將自己最真實(shí)的一面披露給兒子。而我,也會(huì)同父親一樣,展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面。
我賞識(shí)父親,不僅是為了他的待客之道,為了他的一手好廚藝,更重要的是,父親那種對(duì)家庭的忠貞和對(duì)家人永不褪色的愛(ài),還有父親在潛移默化中給予我的人生啟迪!
欣賞的作文 篇7
領(lǐng)袖,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。它可以是一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者,也可以是一個(gè)城市的標(biāo)桿,還可以是一個(gè)工作小組的組長(zhǎng)……無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)、備受國(guó)人崇拜的馬丁??路德??金,還是不久前因肺病與世長(zhǎng)辭的南非首位黑人總統(tǒng)曼德拉,或是長(zhǎng)相頗具特點(diǎn)阿里巴巴集團(tuán)和淘寶的創(chuàng)始人馬云都可稱為是領(lǐng)袖中的模范。
雷軍,一個(gè)近些年如日中天的中國(guó)IT企業(yè)家、小米科技的創(chuàng)始人、金山軟件公司董事長(zhǎng),今年又以280億元財(cái)富進(jìn)入“胡潤(rùn)全球富豪榜”??赡艽蠹易钍煜さ倪€是他在20xx年創(chuàng)辦的小米手機(jī),小米3、紅米手機(jī)、紅米Note等等。還有我極感興趣的“天使投資人(BusinessAngel),光聽(tīng)名字就很美好、夢(mèng)幻,其實(shí)就是投資的一種形式,要是有興趣可以去網(wǎng)上搜搜看,但在這里我就不多說(shuō)了。20xx年,小米估值超過(guò)了100億美元。這樣看來(lái),小米科技將成為位列阿里巴巴、騰訊、百度之后的中國(guó)第四大互聯(lián)網(wǎng)公司??磥?lái)馬云、馬化騰還有李彥宏,你們得加緊奔跑了。
雷軍從1987年,畢業(yè)于原沔陽(yáng)中學(xué)(現(xiàn)湖北省仙桃中學(xué)),同年,雷軍考上了武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)系。1998年,被武漢大學(xué)聘為名譽(yù)教授,在武漢大學(xué)設(shè)立了“騰飛獎(jiǎng)學(xué)金”,以獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算機(jī)學(xué)院品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。然后在1999年和20xx年、20xx年三年獲得中國(guó)IT十大風(fēng)云人物的殊榮。十年后,榮獲“20xxCCTV中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物新銳獎(jiǎng)”,第二年又當(dāng)選第十四屆中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物評(píng)選“年度人物獎(jiǎng)”。雷軍在參政議政方面他也有涉獵,20xx年,他當(dāng)選全國(guó)人名代表大會(huì)代表,曾經(jīng)也任兩屆海淀區(qū)政協(xié)委員,當(dāng)選過(guò)北京市人大代表。
在李彥宏的百度上搜索雷軍,跳出來(lái)的百度百科社會(huì)評(píng)價(jià)這樣寫道:“雷軍,他是一個(gè)非常睿智的人:大學(xué)三年級(jí)時(shí)就成為了百萬(wàn)富翁,憑幫人開(kāi)發(fā)軟件賺到了“第一桶金”;他是一個(gè)善于堅(jiān)持的人:是他的堅(jiān)持,最終帶領(lǐng)金山團(tuán)隊(duì)幫助金山公司完成上市,并成為如今最大的多元化民族軟件企業(yè)。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人:從前作為天使投資人幫助了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,如今重踏創(chuàng)業(yè)路實(shí)。現(xiàn)自己建立一個(gè)受世界尊敬的的企業(yè)的夢(mèng)想?!?/p>
“360安全衛(wèi)士之父”傅盛,現(xiàn)在的獵豹移動(dòng)公司(原金山網(wǎng)絡(luò))CEO,這樣談雷軍:
1、雷軍無(wú)論多成功,永遠(yuǎn)一副低姿態(tài)。第一次見(jiàn)他,他手里拿個(gè)小本,問(wèn)我當(dāng)時(shí)做360安全軟件的成功經(jīng)驗(yàn),我說(shuō)什么,他就用筆都記下來(lái)。
2、他最大的魅力在于,一個(gè)人或多或少都會(huì)高估自己,而低估別人,但其實(shí)肯定別人的價(jià)值才是最核心的。所以雷軍身邊極容易團(tuán)結(jié)一股勢(shì)力,它會(huì)產(chǎn)生一種莫可名狀的忠誠(chéng)。
3、雷軍和馬云最大的不同在于,對(duì)于人才,馬云喜歡在體系內(nèi)輾轉(zhuǎn)騰挪。而雷軍喜歡培養(yǎng)人。他做投資,看人,人對(duì)了,下一秒錢就打到你賬戶里。雷軍的方法是:你不愿意聽(tīng)我的,我就閉嘴,如果以后證明你錯(cuò)了而我對(duì)了,那你要向我道歉。
4、雷軍內(nèi)方外圓,做事規(guī)定性極強(qiáng),也很好交往,但他內(nèi)心的原則是一定堅(jiān)持的。
知道雷軍是我六年級(jí)時(shí)央求父母給我買手機(jī),在電信營(yíng)業(yè)廳內(nèi)的展柜里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫小米的手機(jī)品牌,手機(jī)看起來(lái)很酷、價(jià)錢好像挺貴,在展柜前看了好半天才被媽媽拉回去看其它適合我的手機(jī),這就是我認(rèn)識(shí)、了解雷軍的開(kāi)始?;丶掖蜷_(kāi)電腦便開(kāi)始搜小米,亂七八糟的東西都蹦了出來(lái),小米的標(biāo)志一下吸引了我的眼球,簡(jiǎn)潔又不失美觀,小巧中透出一派大氣。然后是他在大學(xué)四年級(jí)時(shí)和同學(xué)創(chuàng)業(yè)以及解散后又重新工作的故事讓我對(duì)他又有了更深的認(rèn)識(shí)。他們創(chuàng)辦了三色公司,結(jié)果后來(lái)一家規(guī)模比他們跟大的公司把他們的產(chǎn)品盜版了,量大價(jià)低,不久后公司解散。不過(guò)讀完大學(xué)后他并未放棄計(jì)算機(jī)市場(chǎng),做過(guò)電路板設(shè)計(jì)、焊過(guò)電路板,甚至干過(guò)黑客,這樣下來(lái),他成了武漢電子一條街小有名氣的人物。
就是雷軍這些個(gè)屢次碰壁的履歷,吸引著我,并由衷的崇敬他?!笆〔豢膳?,可怕的是不敢面對(duì)失敗?!崩总娮鳛樾∶椎念I(lǐng)袖,小米正是由于他的不服輸精神和一路踩著荊棘站起來(lái)的,小米正是有了雷軍那幾十年的奠基才走向今日的輝煌,當(dāng)然,雷軍的商業(yè)生涯仍會(huì)繼續(xù)……
一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)袖、一個(gè)名族的領(lǐng)袖、一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)袖,他們用自己的經(jīng)驗(yàn)、用自己的智慧帶領(lǐng)著我們變得更自信、更強(qiáng)大。領(lǐng)袖的影響我們?cè)跄芎鲆暎I(lǐng)袖的風(fēng)采我們?cè)跄芡鼌s!
欣賞的作文 篇8
走出家門,只見(jiàn)鄰居家的小狗懶洋洋地躺在地上,伸出舌頭,仿佛在說(shuō):“今天實(shí)在太熱了?!弊咴诼飞?,太陽(yáng)掛在天上,像一個(gè)大火球,照得你睜不開(kāi)眼睛。走一段路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己揮汗如雨,你的嘴巴不冒煙才怪,那時(shí)你保證想趕緊吃根棒冰。
雖然夏天是炎熱的,但是一年四季中我最喜歡夏天。 夏天,是快活的。我們時(shí)不時(shí)到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清,那么涼,游起來(lái)可快活了。有的人用蝶泳,有的人用蛙泳,有的人用自由泳,還有的人在潛水。這兒真是我們小孩子的樂(lè)園。我們常常打水戰(zhàn),我拼命把水潑到別人身上,別人也把水潑過(guò)來(lái),我趕緊潛到水底,趁他不注意,鉆出水面再潑回去。 夏天,是豐富的。知了在樹(shù)上不停地叫著,聲音清脆而又動(dòng)聽(tīng)。常常有小孩子拿著網(wǎng)兜把知了抓住,把知了裝到瓶子里當(dāng)寵物養(yǎng)。午后,歡快的知了聲中,我常常和朋友們?cè)跇窍峦孀矫圆?,玩滑板,騎自行車。累了,就坐在樹(shù)蔭下一邊聊天,一邊欣賞知了歌唱,十分開(kāi)心。 夏天,是多彩的。一場(chǎng)大雨過(guò)后,我迫不及待地跑出家門,一邊呼吸著新鮮空氣,一邊尋找著彩虹?!翱炜?,彩虹在那!”只見(jiàn)天邊掛著一條彩虹,像一座美麗的彩橋,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每種顏色我都很喜歡。 夏天,是炎熱的,又是快活的,是豐富的,是多彩的。
我喜歡夏天。
當(dāng)?shù)谝豢|春日的暖陽(yáng)照耀著大地,風(fēng),也悄悄地來(lái)臨了。風(fēng)吹過(guò)草地,帶來(lái)了春的信息。草感應(yīng)到了,漸漸蘇醒了,展現(xiàn)出旺盛的生命力。風(fēng),吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)感應(yīng)到了,爆出了嫩芽,盡情地生長(zhǎng)。風(fēng),吹過(guò)門口,燕子感應(yīng)到了,張開(kāi)雙翼,乘著風(fēng)飛了回來(lái);人感應(yīng)到了,紛紛脫下冬裝,換上了等待了一年的春裝,和家人一起外出游玩。風(fēng),吹醒了萬(wàn)物。
夏天來(lái)臨了,所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風(fēng)吹來(lái)了,吹散了些炎熱,使人們得到了短暫的舒適。風(fēng)大了,烏云也聚了起來(lái),風(fēng),招來(lái)了雨,讓久旱無(wú)雨的地方得到了甘霖,人們歡呼雀躍。夏季的風(fēng),像一位天使。 秋天的風(fēng)一改往日的作風(fēng),拿起了畫筆,將一些樹(shù)葉涂成了金色,將一些樹(shù)葉涂成濃郁的紅色,有的樹(shù)葉則被它畫成了深綠,顯得格外幽深。所有的樹(shù)葉構(gòu)成了一幅畫,一幅美麗的畫。它多么像一位技藝高超的染師。 一股寒風(fēng)吹過(guò),吹來(lái)了幾片雪花,那是風(fēng)的書信,每片雪花是一封信,通報(bào)了冬天的來(lái)臨。所有的植物和動(dòng)物看到了這封雪白的信,都忙碌起來(lái),積蓄起養(yǎng)份,準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。冬,在風(fēng)的通報(bào)下如期來(lái)臨了。風(fēng),難道不是冬的信使嗎?
?。★L(fēng),你是那樣的有號(hào)召力,又是那么的可愛(ài),你是我心中潔白無(wú)暇的天使.我喜愛(ài)你,她,一對(duì)粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,前年那風(fēng)姿飄逸的長(zhǎng)發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她?,F(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹介紹她吧。
她是個(gè)讀書愛(ài)好者??窗?,她家呀,書被放的到處都是,真可以用“書呆子”來(lái)形容。那天,媽媽讓她去買醋,可她還在書桌上悠哉游哉的看那本新買的《優(yōu)秀》。“快去幫媽媽買醋!”她的媽媽吼道。沒(méi)辦法,她只得去買醋咯。可她還不忘看書,買醋的路上,她還在看書?!鞍ミ希 币宦晳K叫從她喉嚨里發(fā)出,原來(lái)呀,她一直在看書,忘了避開(kāi)電線桿,撞在電線桿上啦!12
延伸閱讀
欣賞作文
本文討論了作文的重要性以及如何寫好作文。作文是學(xué)生表達(dá)自己想法和經(jīng)歷的機(jī)會(huì),它可以幫助人們減少受周圍干擾的影響,達(dá)到放松和冷靜的狀態(tài)。要寫好作文,有幾個(gè)要點(diǎn)需要注意。首先,選擇一個(gè)合適的主題,確保與自己的經(jīng)歷和興趣相關(guān)。其次,進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃伎己鸵?guī)劃,確保文章的結(jié)構(gòu)合理。然后,用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。最后,檢查和修改文章,確保語(yǔ)法正確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。希望這篇文章能幫助讀者更全面地了解“欣賞作文”,并提供解決問(wèn)題的建議,建議讀者保存下來(lái)。
欣賞作文(篇1)
“我只想一個(gè)人,來(lái)一次小小的旅行,去享受這個(gè)世界帶給我的美好……”的確,這個(gè)世界是美好的,但我們只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。《就這樣安靜的看世界》讓我明白了這個(gè)道理。
《就這樣安靜的看世界》這本書講的是一個(gè)女孩——馬曉韻一個(gè)人用兩萬(wàn)元周游中國(guó)三十個(gè)城市的事。途中,讓她的心靈得到了一次解放——重新認(rèn)識(shí)了在童年印象中糟糕的上海,讓她感受到:溫暖無(wú)處不在。
給我印象最深的,是這樣一句話:“旅行的意義不在于拍攝;有時(shí),心的行走更加重要。游走不在于形式,而在于情緒的放松、靈魂的自在?!笔堑?,心的放松更加重要,只有你全身心都放松下來(lái)了,你白才能感受到世界的美好。成吉思汗在城留下了極為簡(jiǎn)單的、質(zhì)樸的道理;張學(xué)良大起大落的人生背后有支持他72年的趙一荻;一位沙俄設(shè)計(jì)師懷揣著法國(guó)街道設(shè)計(jì)圖創(chuàng)造出了“達(dá)尼爾”(大連)……每座城市,每個(gè)地方都有不同的故事。
現(xiàn)在,讓自己放輕松,放下約束自己的“方框”,讓自己返璞歸真,做回原來(lái)的自己;學(xué)會(huì)欣賞,去感受這個(gè)世界的美好吧。讓我們就這樣安靜的看世界,學(xué)會(huì)欣賞!
欣賞作文(篇2)
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人,不會(huì)戚戚于景物的衰敗和凄清,而不懂得欣賞的人,往往只會(huì)注重景物外在的美麗。
當(dāng)你置身深山老林之中,耳聽(tīng)潺潺流水聲的時(shí)候,你的眼里是否有窮山惡水之感?當(dāng)你走在秋天的畫卷中,身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候,你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零?當(dāng)你與別人相處時(shí),你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)放大成多別人的全部?當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下來(lái)的對(duì)手相向而行時(shí),你是否會(huì)昂著頭,打心眼里對(duì)他不屑一顧?
如果是的,那么,我要說(shuō),朋友,你不懂得欣賞。請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。生活中有著萬(wàn)萬(wàn)千千的景物,我們要抱著一顆平常的心態(tài)去對(duì)待它。其實(shí),我們并不是不善于發(fā)現(xiàn),而是缺少一雙懂得欣賞的眼睛。當(dāng)我們面對(duì)凄涼的景象,我們不要總覺(jué)得很無(wú)趣,我們要善于發(fā)現(xiàn)它的美,心中就會(huì)油然升起敬慕之情。欣賞景觀時(shí),你需要悟性,能思考景物所蘊(yùn)含的美麗。懂得欣賞的人,不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而憤然。他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn),認(rèn)為對(duì)方是值得敬愛(ài)的;他們不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定他,更不會(huì)去輕視他。這種精神是值得自己學(xué)習(xí)的。懂得欣賞的人,總是心平氣和,面帶微笑的。于是快樂(lè)和美麗就在他心里扎下根來(lái)。
那么,該怎樣才能學(xué)習(xí)欣賞呢?
學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容,要有寬廣的胸懷。這樣,你才會(huì)更多地看到別人優(yōu)點(diǎn),《三國(guó)演義》中的楊修之死就是因?yàn)椴懿俨粫?huì)欣賞人才所造成的。他被蒙蔽了雙眼,嫉妒別人的才能,他不會(huì)以欣賞的眼光去看待楊修。試想,如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對(duì)待楊修,不就會(huì)避免楊修被殺的千古悲劇嗎?他在后來(lái)的霸業(yè)中不就多了許多謀士么?
懂得欣賞也需要修養(yǎng)和知識(shí)。比知欣賞舞蹈常識(shí),才能從舞者肢體上的變動(dòng)中讀出美來(lái)。同樣,欣賞一個(gè)人,你必須有正確的人生觀和是非觀,有一定的能力,才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
朋友,欣賞讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系,創(chuàng)造未來(lái),贏得幸福!
那么,請(qǐng)開(kāi)闊你的心胸,睜開(kāi)你的慧眼,帶著欣賞的目光,一路向前吧!
欣賞作文(篇3)
懂得欣賞是一種快樂(lè),讓人有良好的品味和獨(dú)具匠心的審美觀。在我們的生活中,有很多值得欣賞的東西,可我們卻總是缺少那雙欣賞美的眼睛。放眼望去,其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
每當(dāng)勝利之時(shí),在心中都會(huì)涌現(xiàn)激動(dòng)的火花。是?。〕晒κ且粋€(gè)值得慶祝的事情,這是從前都渴望擁有的一種美好的感覺(jué),然而,當(dāng)你放下一切去欣賞成功時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是又一次的挑戰(zhàn)開(kāi)始。其實(shí)成功是不會(huì)停止的,它只是督促你前進(jìn)而已。不過(guò),成功帶來(lái)了許多成就,也帶來(lái)了許多喜悅。說(shuō)到失敗,都覺(jué)得是很不好的,欣賞失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)什么,如果沒(méi)有一次次的失敗,居里夫人又怎么能成功的提煉出鐳?如果沒(méi)有失敗,科學(xué)家又怎么能研究發(fā)現(xiàn)更多的事情?如果沒(méi)有失敗,又怎么能有成功?當(dāng)我們失敗的時(shí)候,應(yīng)該欣賞它,因?yàn)樗嬖V了你的不足和你需要了解的地方。
當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望也沒(méi)了。當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)放棄也是可以成功的,放棄反而讓我們了解和擁有了很多。欣賞是觀賞身邊的快樂(lè),欣賞是用心觀賞身邊的酸甜苦辣,欣賞是用一種新的眼光觀賞身邊的種種經(jīng)歷,
欣賞作文(篇4)
今天,我讀了《欣賞你的孩子》這篇文章后,非常感動(dòng),主要講一個(gè)媽媽養(yǎng)了一個(gè)兒子,但她的兒子并不聰明,從小到大,她的兒子基本上都在差生行列中,很少是優(yōu)秀的。每次家長(zhǎng)會(huì),老師都會(huì)報(bào)一些好學(xué)生的名字,但他媽媽沒(méi)有聽(tīng)到老師報(bào)孩子的名字。初中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后,班主任告訴孩子的母親:
“按照你兒子的情況看,考重點(diǎn)學(xué)校很危險(xiǎn)?!苯又膵寢尶拗隽诵iT,擦掉了淚水,換上滿臉春風(fēng)的神情,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了家,說(shuō):“孩子,老師說(shuō)只要再加把勁,很可能考上重點(diǎn)大學(xué)。
”孩子聽(tīng)了,拼了命地刻苦學(xué)習(xí),后來(lái),他被清華錄取了?;氐郊?,兒子高興地哭著說(shuō):“媽媽,我知道自己并不聰明,只有你才了解我……”
其實(shí),孩子不聰明并不是他的過(guò)錯(cuò),每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后,他媽媽并沒(méi)有重復(fù)老師那冷冰冰的話語(yǔ),而是說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你進(jìn)步了”、“老師對(duì)你充滿了信心,讓你在加油,就會(huì)取得好成績(jī)?!弊屗优Φ娜W(xué)習(xí)。
他知道自己不聰明,但世界上只有一個(gè)人懂得欣賞自己,所以他會(huì)努力工作的!決不會(huì)讓這個(gè)人失望!
相反,如果他的媽媽不斷地指出他的短處、批評(píng)他、責(zé)罵他,他一定會(huì)覺(jué)得自己是無(wú)用之材,他就會(huì)放棄自己,本來(lái)他就知道自己不是聰明人,如果在他最難過(guò)、最失落、最需要人鼓勵(lì)的時(shí)候去責(zé)罵他,那就是在他的傷痕上撒下一把鹽。
他是幸福的。例如:有些家庭的孩子因考試不好受父母的責(zé)罵或是挨打,其實(shí)這樣做是不對(duì)的,只有讓他糾正錯(cuò)誤,才會(huì)讓他慢慢地去進(jìn)步。
如果你罵他,他就會(huì)失去自尊,放棄學(xué)習(xí),向社會(huì)上的壞人學(xué)習(xí)。而這位家長(zhǎng)并沒(méi)有放棄,一次又一次地鼓勵(lì)他,讓他知道自己不是一個(gè)愚蠢的孩子。
十多年來(lái),這位母親一直沒(méi)有放棄,濃縮在心底的淚水,宛如大海!他知道如何愛(ài)和欣賞他的孩子。在這里,我希望所有的母親都像那個(gè)母親一樣欣賞自己的孩子,愛(ài)自己的孩子。
我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:“其實(shí)每個(gè)人每件事,都不是定死的,關(guān)鍵是你如何去對(duì)待它 ?!?/p>
2019年12月01日
欣賞作文(篇5)
一直不是很喜歡他。
記憶中他似乎總是很沉默。課上不怎么說(shuō)話,除非是被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。課下,話也不那么多。朋友似乎是很少,屈指可數(shù)的。他的成績(jī)并不算很好,似乎是很少?zèng)_上90大關(guān)的,一直被淹沒(méi)在中等水平龐大的群體中,一個(gè)最不受老師關(guān)注的水平。
老師對(duì)他的關(guān)注是極少的。有什么好事,三好學(xué)生,各種評(píng)優(yōu),不會(huì)想到他。有什么壞事,誰(shuí)砸壞了門的玻璃,誰(shuí)把花弄死了,也不會(huì)想到他。我與他素來(lái)沒(méi)有多少交集,雖是同學(xué),所說(shuō)過(guò)的話也屈指可數(shù)。記得有一次他因未交作業(yè)被老師訓(xùn),他面無(wú)表情地站得筆直,并沒(méi)有顯露出傷心抑或是不服氣。任老師如何,他也一言不發(fā)。老師像是在唱獨(dú)角戲,最后實(shí)在不好意思說(shuō)下去了,便放他走。
就是這么一個(gè)人,在學(xué)?!八囆g(shù)月”的歌唱比賽的報(bào)名中,很堅(jiān)定的,舉起了手。老師很尷尬,因?yàn)楫?dāng)她宣布了報(bào)名的事以后竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手的。所以當(dāng)她看到有一只手舉起時(shí)如同抓住了救命稻草。但當(dāng)她看清這只勇敢的手的主人時(shí),很明顯地愣了一會(huì)兒?!澳愦_定?”老師很詫異,口氣含著明顯的不信任。但仍是將報(bào)名表給了他。多數(shù)的同學(xué)當(dāng)即就笑了,極不友善的笑。他卻默默地將報(bào)名表小心地收好,一語(yǔ)不發(fā)。
他?唱歌?我想,怎么可能,等著看笑話吧。
和我抱著同樣心態(tài)的同學(xué)都沒(méi)有料到,他竟進(jìn)了決賽。在全校師生面前,進(jìn)行最后的角逐。大禮堂里,微微騷動(dòng)。我們班自然是最吵鬧的。前幾名選手唱得讓人犯困,都是些挺老的歌,學(xué)校是不允許唱流行歌曲的。我輕輕地打了個(gè)哈欠,下一個(gè),就是他了吧。隨著主持人報(bào)幕,聚光燈下,依然是他面無(wú)表情的臉。同學(xué)們或多或少都笑了,以一種看熱鬧的態(tài)度,笑得極不友善。音樂(lè)響起,有同學(xué)唉聲嘆氣,不錯(cuò),不知聽(tīng)了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》。他的聲音不知何時(shí)已經(jīng)響起,笑聲與嘆氣聲戛然而止。那是一種介于童聲與少年聲音之間的微妙的聲音,不知如何形容那種感覺(jué),自然是比不上專業(yè)的歌手,但那音準(zhǔn),音質(zhì),在聚光燈下,如同一個(gè)新生的奇跡。
沉默。沒(méi)有人再笑得出來(lái)。我不知道他為何會(huì)有如此大的勇氣站在眾人面前,我也不知道原來(lái)他唱歌唱得這么好。
誰(shuí)勝,我們心里已有了數(shù)。比賽之后,他又變成了原來(lái)的他,沉默少言。可當(dāng)我的目光再投向他時(shí),不再是一種輕視和不喜,而是一種摻著愧疚的欣賞。
或許我應(yīng)該感謝他,讓我學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞作文(篇6)
當(dāng)你置身深山老林之中,耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候,你的心中是否只有窮山惡水?當(dāng)你走在秋天的畫卷中,身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候,你的眼里是否只有落葉凋零?當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候,你是否會(huì)高昂你的頭,對(duì)他不屑一顧?——如果是的,那么,我要說(shuō),朋友,請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人,不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)?、瘦水寒山,敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng),他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人,不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤憤然,他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn),認(rèn)為對(duì)方是可敬可愛(ài)的;他們不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定,他們會(huì)看到對(duì)手在另外一些領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和,面帶微笑的。于是,快樂(lè)和美麗會(huì)在他的心里扎下根來(lái)。
那么,怎樣才能學(xué)會(huì)欣賞呢?
學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。要有寬廣的胸懷,這樣,你才會(huì)更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn),不會(huì)因?yàn)樾男鬲M窄而蒙蔽雙眼?!度龂?guó)演義》中曹操就因?yàn)榧蒂t妨能,不能用欣賞的眼光看人,以至于殺掉楊修等人,失去一幫謀士。試想,如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對(duì)待楊修,不就避免楊修被殺的千古悲劇嗎?在他后來(lái)的霸業(yè)中不就多了許多謀士嗎?
懂得欣賞需要有知識(shí)和修養(yǎng)作基礎(chǔ)。比如欣賞舞蹈,你要具備一些舞蹈常識(shí),才能從舞者肢體的變化中讀出美感來(lái)。
懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧?因?yàn)樗搜嵉故欠遣环郑舶岩恍臑樗P妖除害的孫大圣趕跑了!現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人呢?勸架的被人打,被小偷扒了錢包還請(qǐng)求原諒,救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無(wú)動(dòng)于衷……沒(méi)天都有這樣的新聞!
懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊(yùn)涵的美麗、所包含的哲理,不然,你看到的只是山山水水的外形而已,它們的靈魂無(wú)法與你溝通。
朋友,學(xué)會(huì)欣賞能讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系,成就事業(yè),贏得幸福。請(qǐng)開(kāi)闊你的心胸,睜大你的慧眼,帶著欣賞的目光一路前行吧。
欣賞作文(篇7)
人間萬(wàn)物都有它的美麗之處,我們不但要去發(fā)現(xiàn)它,我們更應(yīng)該去欣賞這美麗的大自然。——題記
它是那么巍峨而高聳,有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光??!但要想到達(dá)那峰巔,必須得通過(guò)高山的考驗(yàn),它是一名精神的考驗(yàn)師,它身上蘊(yùn)藏著各國(guó)的沙石,它是那樣的陡峭。崎嶇,它只讓不怕艱辛,有頑強(qiáng)毅力的人到山頂上觀光;而那些半途而廢的人們永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。
森林
它,無(wú)邊無(wú)際,望眼一看,一片"綠”的世界,它肚子里裝滿了各種各樣的樹(shù)木。有高大無(wú)比的大王椰樹(shù);四季常青的松樹(shù);茂盛的桃花心木;還有一片白樺林……它像一位慈愛(ài)的母親將它們都緊緊抱在懷里。
海洋
它蘊(yùn)藏著祖國(guó)大地的水資源。他胸懷廣大,為了讓它的孩子們——水娃娃,能夠得到自由,能夠健健康康的成長(zhǎng),于是讓它們自己獨(dú)自奔流,現(xiàn)在成了江河湖泊,它把自己所擁有的和人類分享。
小草
它是那么的柔嫩,但它很剛強(qiáng)。正如;白居易所寫的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。盡管是一株小小的草,它也足夠能讓春天生機(jī)勃勃。它雖然長(zhǎng)在路邊,但他從來(lái)沒(méi)有感到自卑,他覺(jué)得自己很慶幸能來(lái)到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。
……
還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢!倘若有時(shí)間,我還會(huì)與大家共同欣賞這出神入化的大自然的!
欣賞作文(篇8)
占有不可取,領(lǐng)悟才是真
人們看似擁有許多東西,卻從未靠著他們來(lái)真正豐富過(guò)心靈。無(wú)論是一本被買下后又拋之腦后的書,還是收藏了卻不再多看的詩(shī)歌,人們潛意識(shí)里想去體會(huì)它,卻因種種原因逐漸遺忘。我認(rèn)為這并不是一個(gè)很好的現(xiàn)象,我們不應(yīng)只是去占有東西,而是應(yīng)去吸收,使其與自己融為一體。
現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們?cè)缫巡皇巧鲜兰o(jì)一貧如洗、家徒四壁的狀態(tài)。琳瑯滿目的商品,不斷增長(zhǎng)的物欲,或許還有心中一些說(shuō)不清的購(gòu)物購(gòu)買消費(fèi)欲望,人們所占有的東西越來(lái)越多,或是生活用品或是書本等精神層面的東西。但也同樣是這個(gè)浮躁功利的社會(huì)風(fēng)氣,人們總是忙忙碌碌,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間精力來(lái)接受更多的有益的信息—即使有也大多消耗在游戲或是一些無(wú)意義的事上。久而久之,占有的東西除了必要品,其余的不可避免的被“束而藏之”了。
很多時(shí)候人們往往意識(shí)到了自己應(yīng)該做什么,但因各種心理而未能去做,久而久之便形成慣性思維,只知占有不知去感悟它。很多時(shí)候在看到了許多有意義的東西時(shí),人們明確的知道自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)、了解,因而才會(huì)去購(gòu)買、收藏、占有,然而或許是內(nèi)心產(chǎn)生的拖延、懶惰、勞累情緒,人們忘了一開(kāi)始的初衷,甚至給自己尋找到了“我以后一定會(huì)看的借口后”就心安理得的將其拋之腦后。而這種思維一旦產(chǎn)生,之后的每一次都很可能因?yàn)橥瑯拥脑蚨a(chǎn)生同樣的結(jié)果。長(zhǎng)此以往,人們的心靈精神不僅沒(méi)有提升,反而更加墮落。
這種普遍產(chǎn)生的現(xiàn)象可能會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣向不良發(fā)展。當(dāng)每一個(gè)人都是如此,那么對(duì)社會(huì)有益的東西將會(huì)出現(xiàn)的更少,甚至徹底消失。每個(gè)人看似擁有許多,實(shí)則心靈空虛,沒(méi)有精神支柱,終將走向崩潰。當(dāng)這樣的人人數(shù)不斷上升,社會(huì)也將出現(xiàn)巨大的問(wèn)題,影響我們每一個(gè)人,最終形成惡性循環(huán)。
因此此時(shí)的我們更要醒悟過(guò)來(lái),意識(shí)到占有一件東西并不算我們真正獲得了它。當(dāng)我們只擁有它,這樣?xùn)|西,卻不能用它來(lái)真正豐富心靈時(shí),即使他再有益,它對(duì)我們也是毫無(wú)用處,毫無(wú)價(jià)值的。購(gòu)買、收藏說(shuō)到底也不過(guò)只是在自欺欺人。因此人們不必因占有的東西多而自豪,而是因以自己獲益的多少去衡量它的價(jià)值。自會(huì)取舍,不要過(guò)多追求量,儲(chǔ)存的太多反而會(huì)令人壓力變大、產(chǎn)生退縮感。因此人們應(yīng)減少無(wú)益事物的積累,對(duì)于有益事物也應(yīng)及時(shí)去消化吸收,而非尋找借口來(lái)進(jìn)行拖延。同時(shí)也不要太過(guò)急功近利,企圖一口氣就學(xué)到所有。循序漸進(jìn),在偶然間發(fā)掘,在最短的時(shí)間內(nèi)去采取行動(dòng),日復(fù)一日,終將使心靈得到充實(shí)。
讓我們記住,不要一味的去占有,這只不過(guò)是最簡(jiǎn)單的做法,真正去領(lǐng)悟、去使之與自己融為一體才是你真正擁有了它。
欣賞作文(篇9)
小時(shí)候我很愛(ài)捉螞蟻
小時(shí)候,我非常非常愛(ài)小動(dòng)物,對(duì)昆蟲(chóng)更是喜愛(ài)有加,尤其是可愛(ài)的小螞蟻。
有一天下午,我從家里拿出螞蟻喜愛(ài)的食物,再拿了一個(gè)塑料杯——裝螞蟻的杯子。
我一到樓下,就走到花草旁。等待螞蟻的到來(lái),等了一會(huì)兒,只見(jiàn)一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),于是我把一小塊餅干放在了那只螞蟻的前方,螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了餅干,但是它不是過(guò)來(lái)吃餅干,卻回頭而去。很快叫來(lái)了一大幫螞蟻來(lái)般餅干,它們有的爬到餅干的周邊,有的爬到餅干上方,進(jìn)行檢查,可能發(fā)現(xiàn)無(wú)毒,于是螞蟻們開(kāi)始搬餅干了。這時(shí)螞蟻已經(jīng)幾乎站滿了餅干所有的地方,可還有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻陸陸續(xù)續(xù)來(lái)搬呢。我乘機(jī)抓掉隊(duì)的螞蟻,又過(guò)了幾分鐘,我見(jiàn)螞蟻密密麻麻地包圍了這餅干,成了一個(gè)螞蟻團(tuán),我伸手將螞蟻團(tuán)連著餅干裝進(jìn)了塑料杯。到了第二天,我去一看,螞蟻全逃走了。可我還是照抓不誤,有時(shí)還挖螞蟻洞,把螞蟻從洞里捉出來(lái)。
小時(shí)候,我很喜愛(ài)捉螞蟻,你呢?
欣賞作文(篇10)
在我們沒(méi)留心觀察的磚縫中,你看到了嗎?那正有一個(gè)小生命在渴望著陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng);在你的耳邊有沒(méi)有一只小蟲(chóng)子正要與你分享它的快樂(lè),你卻把它的生命瞬間結(jié)束了。也許,生命就是這樣脆弱而頑強(qiáng)!而我,欣賞這樣的生命。
在一個(gè)寒冷的冬天,外面下著鵝毛大雪,屋里卻熱得像蒸籠一樣,隨時(shí)都能把你烤糊。在我欣賞大雪紛紛落下的冬景圖時(shí),一只小飛蟲(chóng)在我耳邊訴說(shuō)著秘密,可我卻聽(tīng)不懂它的蟲(chóng)語(yǔ),又覺(jué)得它很吵,就開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行抓捕工作。它以為我在和它玩抓迷藏,還挺開(kāi)心,飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽快忽慢。這下我徹底怒了,下決心要抓住這只不識(shí)好歹的臭蟲(chóng)子。果然不出我所料,一伸手,便把它留在了手中,就在我暗自高興時(shí),卻感覺(jué)到手心里癢癢的,透過(guò)手指逢仔細(xì)一看,原來(lái)是小蟲(chóng)在振動(dòng)翅膀,想用它微小的力量掙脫我手的束縛。
我突然被這種力量所震撼,無(wú)論是多么微小的生命,在遇到危險(xiǎn)時(shí)都會(huì)拼死抵抗,它們拼盡最后一絲力量與強(qiáng)大的甚至無(wú)可扭轉(zhuǎn)的命運(yùn)搏斗!
這樣的生命令人欣賞,人不也是這樣嗎?生命不息,奮斗不止。不正是這種不放棄的精神讓人類不斷地進(jìn)步,不斷地發(fā)展嗎?
欣賞作文(篇11)
紫藤蘿開(kāi)花了,那花純凈,無(wú)暇,晶瑩剔透的白中有透著淡淡的紫色。空氣中滿是淡淡的花香,坐在離紫藤蘿不遠(yuǎn)的椅子上,呆呆地望著。
昨日,悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。以前對(duì)于我來(lái)說(shuō)是溫馨的小屋,今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著一步步地前行,我的心跳在加快。我輕輕地打開(kāi)門,我點(diǎn)著腳尖流進(jìn)房間。卻不曾想到,媽媽竟在我的背后?;貋?lái)了!今天考的怎么樣?媽媽微笑著說(shuō),我看了看媽媽,心中不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn):考的不好下次一定會(huì)努力的,76分才考了76分!你平時(shí)怎么學(xué)的!上課怎么聽(tīng)講的?你們的老師那么優(yōu)秀,你怎么這么不爭(zhēng)氣?媽媽整天給你做飯,你對(duì)得起我嗎?媽----什么也別說(shuō),出去!
我走了出去,當(dāng)我跨出大門的那一刻,等了許久的淚水,一下子流了下來(lái),還沒(méi)等淚水流到地上,一被結(jié)了霜你自己怎么那么沒(méi)用啊!你看別的同學(xué)一個(gè)個(gè)平時(shí)不怎么認(rèn)真學(xué),怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑。別玩了!我現(xiàn)在的心情不好著呢!我用力扒開(kāi)她的手。甲,今天心情不好嗎?姐姐!我這次考試又沒(méi)考好,可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分,我真沒(méi)用!一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有!姐姐沉思了一下說(shuō):你怎么那么自卑,看!那紫藤蘿花的花朵很小,所以常常無(wú)人注意它!但它依舊努力開(kāi)放,自己欣賞自己啊!你為何不像花一樣,自己欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),不斷給自己加油,你終有成功的一天我點(diǎn)了點(diǎn)頭。相信自己,欣賞自己!
我回了家對(duì)媽媽說(shuō):下次一定會(huì)努力的!翻開(kāi)卷子,看看上面正確的題,對(duì)自己說(shuō):你還是有優(yōu)點(diǎn)的!
當(dāng)無(wú)人欣賞你時(shí)你為何不學(xué)會(huì)欣賞自己!發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)?
欣賞作文(篇12)
大自然是我們的一切,自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的,大自然的美景來(lái)自春夏秋冬四季。當(dāng)我們欣賞大自然中的四季美景的同時(shí),既可以陶冶我們的情操,又美化我們的心靈。
春天,生機(jī)盎然,百花爭(zhēng)艷,真讓人心花怒放。大地上的小草剛剛鉆出嫩芽,桃樹(shù)剛剛綻開(kāi)劍形葉片,淡紅色的小花兒就已經(jīng)一簇簇,一排排的點(diǎn)綴在枝頭了,盡情的向人們展示他們的嬌艷。葡萄挺起它那高傲的新枝,葉片里裹著成串的圓錐形花序的小花兒,黃里透清,散發(fā)出一陣陣透大的清香,香味雖然沒(méi)有桂花那么濃郁,花兒卻比桂花美麗。草莓花也開(kāi)了,樣子很奇特,紅色的花托,花的邊緣是一圈白色的花瓣,再往中間,則是嫩黃色平整的花芯,只是中間突出了一點(diǎn)。
夏天,樹(shù)木蔥蘢,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫,好似一場(chǎng)盛會(huì)。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,唱出夏天的美妙;蟬兒嘰嘰嘎嘎,奏出生活的紅火······更有那晚餐時(shí)的蛙聲一片,時(shí)常陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。蟬兒是位著名的歌唱家,它“知了知了”的唱歌,青蛙一家也來(lái)湊熱鬧,他們一家大聲的給蟬兒打著節(jié):“呱呱呱——呱呱呱——”星星睡眠朦朧,也被這如人間的仙樂(lè)吵醒——“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,管你是鄉(xiāng)村的城里的,豐收都是共同的期盼。沒(méi)有高溫,哪有莊家快速的成長(zhǎng)?沒(méi)有暑熱,哪有秋涼?或許煩躁的心,就在這一片片蛙鳴中靜如秋天,心靜自然涼。
秋天,碩果累累,清香四溢,好一幅迷人景象。田野里,金黃的稻子成熟了,秋風(fēng)吹來(lái),稻子搖來(lái)?yè)u去,像海洋翻騰的波浪,真逗人喜歡。果園里,紅紅的蘋果熟了,像小姑娘那一張張羞得通紅的臉;黃橙橙的鴨梨上面小,下面大,仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆,紅彤彤的柿子高掛在枝頭,好似節(jié)日的燈籠;石榴笑破了肚子;芒果樂(lè)彎了腰。
冬天,雪花飛舞,臘梅獨(dú)秀,更彰顯秉性的季節(jié)。雪晶瑩透亮,純潔無(wú)暇,默默無(wú)聞,滋潤(rùn)著大地······飛舞的雪花像潔白的花瓣,飄飛到大地,給人一種“柳絮飛日花滿地”的感覺(jué)。地上鋪著厚厚的積雪,就像一條潔白無(wú)瑕的'棉被,讓人不忍心踩上去。放眼遠(yuǎn)望,樹(shù)干披上了白紗,屋頂戴上了白帽,河邊柳條上掛滿了毛茸茸,亮晶晶的雪條。一陣風(fēng)氣雪花似柳絮飛揚(yáng)。我不禁想起兩句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
春夏秋冬,四季更替,這是大自然給我們的恩賜。人類愛(ài)美,追求美,永恒不變的四季交替,自古人們就體會(huì)到自然美,風(fēng)景美,有古今中外詩(shī)文為證!
欣賞的眼光作文
作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),每一屆的考生作文中,都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。在本文中我們將深入探討“欣賞的眼光作文”的各種方面。想獲得更多信息請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
欣賞的眼光作文 篇1
用欣賞的眼光批改作文
教師在批改學(xué)生作文的時(shí)候,往往用一個(gè)成人的眼光在看,在用那些文句皆美的文章的標(biāo)準(zhǔn)在衡量,但這或許又是無(wú)意識(shí)的。因?yàn)榻處熆偸窍M麑W(xué)生百分之百領(lǐng)會(huì)自己的作前指導(dǎo)。其實(shí)我們應(yīng)該從運(yùn)用語(yǔ)言的規(guī)律出發(fā),不過(guò)分拔高對(duì)學(xué)生的要求。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),作文不是別的,它是自己生活的寫照,見(jiàn)聞的載體,真情的表露,思維的火花,所以老師的批改應(yīng)當(dāng)重視、理解、尊重、欣賞學(xué)生寫作過(guò)程中的個(gè)性體驗(yàn),努力發(fā)現(xiàn)作文的閃光點(diǎn),對(duì)學(xué)生多加鼓勵(lì),激發(fā)其習(xí)作的積極性,作文批改的方法也要講究不拘一格。1、關(guān)注點(diǎn)滴進(jìn)步
為了讓學(xué)生品嘗到成功的喜悅,我竭力在他們作文的字里行間睜大眼睛尋找優(yōu)點(diǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,例如用得好的一個(gè)詞,寫得好的一句話,立即給予熱情的鼓勵(lì)。如“這個(gè)詞用在這里真準(zhǔn)確”“這個(gè)句子真美”“你這句話真有創(chuàng)意”等等,讓學(xué)生意識(shí)到老師在時(shí)時(shí)關(guān)注著他細(xì)微的進(jìn)步,并和他一起分享這種進(jìn)步所帶來(lái)的快樂(lè)。
2、不吝贊美之詞
對(duì)于優(yōu)秀作文我總是極力贊揚(yáng),夸張鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的成就感。但必須注意這種鼓勵(lì)贊揚(yáng)是發(fā)自老師內(nèi)心的,要不吝溢美之辭,同時(shí)也要注意批語(yǔ)中與學(xué)生交流的話語(yǔ),讓學(xué)生既 感受到老師對(duì)他作文的關(guān)注,又感受到對(duì)他本人的關(guān)愛(ài),從而增強(qiáng)他們繼續(xù)超越自我的信心。
3、修改建議委婉
學(xué)生受知識(shí)和能力限制,作文中出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常的。老師的批語(yǔ)應(yīng)當(dāng)盡量避免刺激性,既要有鼓勵(lì)性又要有建議性,使學(xué)生既能看到自己的成績(jī),又能在愜意中接受老師的修改建議。如第五單元的作文是寫人或事,有一篇《我喜歡的一個(gè)人》沒(méi)有把這個(gè)人的性格特點(diǎn)寫出來(lái),我寫了這樣的評(píng)語(yǔ):“我可以看出你十分喜歡這個(gè)朋友,你們之間發(fā)生的事你記得如此清晰,老師驚異于你的記憶力。但是,如果能把這個(gè)人的品質(zhì)或性格和特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),那么大家就能在看完你的文章后對(duì)你喜歡的這個(gè)人留下一個(gè)深刻的印象?!?/p>
4、重視縱向比較
“自我縱向比較”是引導(dǎo)學(xué)生用自己修改后的作文同修改前的比,用這次的作文同以前的比,從縱向比較中,看到自己的成績(jī)和進(jìn)步。這種批語(yǔ)能較好地保護(hù)他們的自尊,激發(fā)他們的習(xí)作熱情,增強(qiáng)自信心。
欣賞的眼光作文 篇2
朋友,當(dāng)你在為自己的技不如人而煩惱時(shí),當(dāng)你在因別人的高超技藝而嫉妒時(shí),你是否想到應(yīng)多給予別人一些欣賞?一位哲人如是說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,先哲已告訴我們答案……
人生路漫漫,知識(shí)無(wú)止境,各行各業(yè)的技能五花八門,一個(gè)人終其一生也無(wú)法把所有技能集于一身。那么,不要再懊悔自己的無(wú)能,學(xué)會(huì)欣賞吧!其實(shí)欣賞也是一種樂(lè)趣,它是人生的調(diào)味劑,為人生融入了一絲甜意,為心靈提供了一種慰藉,為自己添加了一份氣質(zhì)。沒(méi)有欣賞的存在,一個(gè)人即使再成功,他的人生也是有缺陷的,在他擁有的財(cái)富中,總有一片令人扼腕嘆息的瑕疵。在當(dāng)今社會(huì)中,學(xué)會(huì)欣賞,便是邁向了成功的第一步。
欣賞別人是一種境界,它壓倒了心中陰暗角落的嫉妒、自負(fù)、不屑。用欣賞的眼光觀察別人,發(fā)自內(nèi)心地欽佩他們的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn),用海納百川的胸懷去欣賞別人,用虛心竹有低頭葉的心境去接納他人,驀然回首,君子的浩然正氣已游走于手掌之間。
欣賞別人也是一種美,懂得欣賞的人生活是豐富與多彩的,人們是活潑友好的,世界是純潔燦爛的,他們的眼光透視了污穢,他們的心靈了塵俗,他們的靈魂超脫了束縛,可以說(shuō),他們做到了“大隱隱于市”超俗風(fēng)范,人生也便獲得了成功。
反之,不會(huì)欣賞,就是封閉了自己,用所謂世俗的眼光去看每一個(gè)人,用一種小市民的心態(tài)在背后說(shuō)人壞話,令世人生厭。不管眼睛有多么明亮,他靈魂的深處卻是黑暗的,他心靈的窗戶將不會(huì)打開(kāi),即使再崇高的精神也會(huì)被他玷污,這樣的人生是失敗的,這樣的人生是疲勞的,他們永遠(yuǎn)都在自負(fù)中徘徊,最終也在自負(fù)中無(wú)聲無(wú)息地消失了。周圍可能還留著幾句未說(shuō)出口的冷嘲熱諷,還會(huì)被人在背后戳著脊梁骨暗罵。這樣的人生,這樣的結(jié)果,有意義嗎?我們不得而知。
不必吝嗇你的掌聲,無(wú)需節(jié)省你的贊美,欣賞永遠(yuǎn)是一種美,美化了心靈,美化了人生,美化了人與人之間的關(guān)系,升華了世界,提升了人格的境界。在別人需要鼓勵(lì)時(shí)給予他贊美,在別人需要加油時(shí)給予他掌聲,尊重了別人,同時(shí)也提升了自己,何樂(lè)而不為呢?
在似水年華的流淌中,歷史的公正也將有目共睹,也許你會(huì)心悅誠(chéng)服地說(shuō)一句話:“欣賞,太棒了!”
欣賞的眼光作文 篇3
用欣賞的眼光看看別人
三(26)陳正發(fā)
中國(guó)著名企業(yè)家,阿里巴巴集團(tuán)、淘寶網(wǎng)支付寶創(chuàng)始人馬云說(shuō):“如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校你就用欣賞的眼光看看別人;如果畢業(yè)于三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己。”俗話說(shuō):“三人行,則必有我?guī)熝伞!笔郎峡傆腥酥档梦覀冇眯蕾p的眼光去看待。
用欣賞的眼光看待別人,這是一種美德,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。當(dāng)你用欣賞的眼光看看別人時(shí),別人也會(huì)反過(guò)來(lái)用欣賞的眼光看你。
用欣賞的眼光看看別人,能幫助我們攀上更高之地。13歲的范書愷在比別人小一大截的年齡考上了清華大學(xué),登上了很多人夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想圣殿。但他仍然覺(jué)得自己有很多的不足之處,身邊很多人都比自己優(yōu)秀,于是在學(xué)習(xí)借鑒別人過(guò)程中更加努力,他的未來(lái)必是一片光明。要是范書愷在獲得如此大的成就時(shí)對(duì)自己的成果沾沾自喜、自高自傲之情洋溢滿心間,就此止步。若果他摒棄一貫向別人學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),在清華大學(xué)這個(gè)天才聚集的地方,他還能前進(jìn)嗎!我想未必,相反,甚至?xí)雇恕?/p>
用欣賞的眼光看看別人,能建立好的人際關(guān)系,成就一番事業(yè)。就如漢高祖劉邦來(lái)說(shuō),他用欣賞的眼光看別人,看到別人的優(yōu)點(diǎn),以至于他能招納蕭何、張良、韓信這樣的人才,建立起好的人際關(guān)系,也益于后來(lái)打下大片江山。倘若他像那是的項(xiàng)羽一般驕傲自大,眼里容不下別人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),就會(huì)失去更多更多。
用欣賞的眼光看看別人,體現(xiàn)的是一種睿智與魄力,他能使我們更加優(yōu)秀、更加強(qiáng)大,讓我們能不斷的激發(fā)潛能、不斷地進(jìn)步.43分 用欣賞的眼光欣賞自己
中國(guó)著名企業(yè)家馬云說(shuō):“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光看看比別人,如果你畢業(yè)于像我們這樣的的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己。”而我認(rèn)為,不管是畢業(yè)于什么學(xué)校,都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己。
欣賞自己是一種梅美化心靈的經(jīng)歷,是一種快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程。放眼看世界,從古至今,有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的。不管名人還是平常人,都有自己的高等器和低谷期,那些自卑的人從頭到尾只知道抱怨,從來(lái)不知道低谷里面蘊(yùn)藏著多少寶藏,是極其可悲的。而那些名人不管在什么時(shí)候都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài),或許外人給他們安慰,但最重要的人,他們可以在自己低谷最大的限度的挖掘自己的潛能,從而欣賞自己,使自己可以得到成長(zhǎng)。在低谷當(dāng)中達(dá)到一個(gè)好的效果,才是勝人之能。
欣賞自己,就應(yīng)該發(fā)掘自身的價(jià)值。英國(guó)著名作家海倫凱勒,一歲半就雙目失明,可謂是最大的不幸,但是她對(duì)人生沒(méi)有放棄,不斷挖掘自身的價(jià)值,憑借她的老師和她那自我欣賞的心態(tài),走出了美國(guó)著名的學(xué)府——哈佛大學(xué)。開(kāi)始了她的寫作生涯,如果沒(méi)有她的自我欣賞的心態(tài)的話,恐怕海倫凱勒的名字就鮮為人知了吧!
古人云:“朽木不可雕也?!碑?dāng)周處和蛟龍,白額虎并稱為“義興三害”時(shí),他在人們的眼里肯定是朽木吧!但是周處使“三害唯余其一”,并找到了陸云,使他改邪歸正,恐怕,朽木也變成了良材,里面也少不了周處自我欣賞的心態(tài)吧。
欣賞自己,也需要追求美好的生活和勇氣。在《中國(guó)好聲音》的舞臺(tái)上,許多的“草根”感動(dòng)了我們的心,他們沒(méi)有可以訓(xùn)練的練習(xí)室和老師的教導(dǎo),有的是一顆熾誠(chéng)的心和對(duì)自己的持欣賞的眼光,不看低自己,不看輕自己,才有了追求更加美好的生活和勇氣。
生命因欣賞而精彩,生命因欣賞而美麗。用欣賞的眼光去欣賞的眼光去欣賞自己其實(shí)就是自信心的化身,只要對(duì)自己有信心,就能達(dá)到自我欣賞的效果。欣賞自己是不分國(guó)界與學(xué)校的,每個(gè)人對(duì)自己都應(yīng)該用欣賞的眼光去看待。但欣賞對(duì)自己也有度,過(guò)分的自我欣賞會(huì)毀了自己的一生,巧妙的自我欣賞則會(huì)造就千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才。43分
三(26)周武相
你就是一道風(fēng)景
“梅須遜雪三分白,雪卻輸一段香。”梅花有他的情韻,白雪也有它的風(fēng)采;“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由?!比f(wàn)物各有自己的鋒芒。正如馬云說(shuō)的那樣“如果畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校,就要用欣賞的眼光看看自己。”沒(méi)錯(cuò),就算你不是名牌學(xué)校畢業(yè)的,也要用欣賞的眼光看待自己,即使,你的人生不是很成功,但也活得有價(jià)值,有意義。
用欣賞的眼光看待自己,亦活得逍遙。
在世上總有人抱怨,自己為何不是出生在富裕的家庭,為何穿不上好看的衣服,甚至怨自己長(zhǎng)得不好看等。成天活在怨氣中,倘若你用欣賞的眼光欣賞自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn),或許就不會(huì)沉浸在怨氣中。所以,唯有用欣賞的眼光看待自己,才會(huì)活得更自由。
用欣賞的眼光看待自己,發(fā)掘自己的價(jià)值。
近日,因一部《七月與安生》使得兩位女生,周冬雨和馬思純雙雙封為影后,有人說(shuō):馬思純沒(méi)有漂亮的臉蛋,沒(méi)有那迷人的眼睛,卻獲得極度的高評(píng)價(jià),獲得影后。但她卻用欣賞的眼光看待自己。說(shuō)明自己是實(shí)力派演員。一個(gè)90后的她用了欣賞自己的眼光,堅(jiān)持了那么久,終于發(fā)掘了自己的價(jià)值所在。
用欣賞的眼光看待自己,鑄就人生的輝煌。
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線,但世界卻不會(huì)為你而改變,環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己,因而,我們只能欣賞自己,去找到自己的閃光點(diǎn),進(jìn)而取得成功。剛進(jìn)大學(xué)林書豪面對(duì)的是“亞洲人打不好籃球”的歧視。更重要的是他畢業(yè)后沒(méi)能在NBA選秀大會(huì)上被選中。然而,林書豪并沒(méi)有喪失信心,他用欣賞的眼光看待自己,看到自己的閃光點(diǎn),最終從板凳員一躍成為耀眼明星,天生我材必有用,既然上天造就了你,就必然有你的價(jià)值所在,任何時(shí)候都不要看輕自己,而要欣賞自己。
如果你還在沉淪,如果你還在彷徨,就從現(xiàn)在開(kāi)始,放開(kāi)你眼界,展望未來(lái),未來(lái)一片光明,帶著你的欣賞出發(fā),去努力充實(shí)自己的人生,看重自己,自己并不比別人遜色,相信你會(huì)成功。分?jǐn)?shù)——三類上
三(25)龍秋霞
欣賞的眼光作文 篇4
當(dāng)黎明的第一縷曙光微微灑向大地時(shí),多少黑暗中的青年因?yàn)樗某霈F(xiàn),而放射出了人生的耀眼之光。
朝霞給了一位青年巨大的文學(xué)魅力。一次,屠格涅夫在無(wú)意中看到了一篇精彩的文章,而經(jīng)他打聽(tīng),這只是位無(wú)名小輩,沒(méi)有什么好作品。然而,屠格涅夫始終不放棄,在找到了作者的姑母后,對(duì)她說(shuō):"你的侄兒是一位奇才,相信他一定能夠在文壇上創(chuàng)出一番輝煌,請(qǐng)他一定要繼續(xù)創(chuàng)作。"這位青年,沒(méi)想到自己落魄時(shí),無(wú)奈地信筆涂鴉竟得到了大作家的賞識(shí)。從此,他便走上了創(chuàng)作之路,他便是后來(lái)享譽(yù)世界的列夫·托爾斯泰。
欣賞者心中有朝霞,有燦爛的陽(yáng)光。如果沒(méi)有屠格涅夫的欣賞和成人之美,世上就少了一位頗具盛名的思想家,少了一些頗具意義的書籍,少了許多忠實(shí)的讀者。臺(tái)灣作家林清玄也有這樣的經(jīng)歷。有一次,在他感嘆人情世態(tài)時(shí),隨手寫了一句:"小偷,他們的思維是如此謹(jǐn)慎,手腳是如此靈活,像這樣的人,做世間的任何一件事,都能成就一番事業(yè),為什么要走上不歸路呢?"也正是這句話,啟發(fā)了一位青年小偷糊涂的心靈,一改以往的惡習(xí),現(xiàn)在成了臺(tái)灣幾家連鎖店的老板,生意做得紅火、興旺。當(dāng)他談及創(chuàng)業(yè)之初的經(jīng)歷時(shí),激動(dòng)得說(shuō):"我的一切,都是林先生賜予我的。"
培根說(shuō)過(guò):"欣賞者心中有朝霞,有露珠和常年盛開(kāi)的花朵;漠視者冰結(jié)心城,海水枯竭,叢山荒蕪。"欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信任與祝?!?/p>
人們?cè)诳逝侮?yáng)光的同時(shí)已賦予了許多人生命的色彩與活力,欣賞者心中有朝霞,陽(yáng)光贈(zèng)予了朝霞活力。陽(yáng)光,希望之光!生命之光!讓我們?cè)陉?yáng)光的陪伴下,創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天,奏出人生的最強(qiáng)音。
欣賞的眼光作文 篇5
有兩個(gè)人看同樣一株玫瑰花,其中一個(gè)人說(shuō):“玫瑰花的枝干上長(zhǎng)滿了刺?!倍硪粋€(gè)人則說(shuō):“不,那些長(zhǎng)滿了刺的枝條上都開(kāi)滿了美麗的花。”也許有人要問(wèn),同樣是一株玫瑰花,為什么兩個(gè)人的看法會(huì)截然不同呢?答案很明顯:欣賞。第二個(gè)人正是用欣賞的眼光看待玫瑰花枝條上的刺,她才能看到長(zhǎng)在枝頭上艷麗的花朵。
如果發(fā)現(xiàn)是一朵嬌艷的花,那么欣賞就是花瓣上晶瑩的露珠;如果發(fā)現(xiàn)是一株挺拔的樹(shù),那么欣賞就是枝頭上誘人的果實(shí);如果發(fā)現(xiàn)是一塊巨大的深藍(lán)色夜幕,那么欣賞就是夜幕上閃光的星光。總之,光有發(fā)現(xiàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要去欣賞,才能看到真正的價(jià)值。
東漢末年是一個(gè)戰(zhàn)火連天群雄爭(zhēng)霸的年代。正所謂亂世出英雄。然而這些英雄們,如果沒(méi)有“伯樂(lè)”的欣賞,又如何能夠盡情展示自己的文韜武略呢?那些亂世中具有遠(yuǎn)見(jiàn)更有膽識(shí)的政治家們,都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞的眼睛。諸葛孔明,在未出茅廬之前,他只是一介布衣平民,躬耕于南陽(yáng),若沒(méi)有劉備對(duì)其才華的發(fā)現(xiàn)和欣賞,進(jìn)而三顧茅廬,又如何能夠使他“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的經(jīng)綸濟(jì)世之才得以展示呢?正是因?yàn)閯涞男蕾p和重用,也才使得諸葛亮樂(lè)為其鞠躬盡瘁,成就了一番大事業(yè)。
世有伯樂(lè),然后有千里馬。沒(méi)有伯樂(lè),即便是真正的千里馬,也會(huì)被埋沒(méi),和尋常的馬沒(méi)半分區(qū)別。只有伯樂(lè)對(duì)千里馬的欣賞和肯定,千里馬才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。
梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵,才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目;歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美,宴酣之歡,山水之樂(lè),所以才得醉翁之美稱;藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎,才使其成為無(wú)價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。蕭何懂得欣賞韓信的才干,向劉邦極力舉薦他,才成就了漢高祖劉邦的千古霸業(yè)……
欣賞是一種態(tài)度,更是一種高度。欣賞能夠使你發(fā)現(xiàn)與別人不一樣的東西,發(fā)現(xiàn)更加有價(jià)值的事物。欣賞是對(duì)被欣賞的事物的尊重和肯定,同時(shí)又是對(duì)自我的提升。欣賞是一個(gè)很秉的東西,它總能在不經(jīng)意間拉近彼此的距離,摩擦出智慧與愛(ài)的火花,迸濺出可貴的價(jià)值。
欣賞是智者的態(tài)度,卻無(wú)法為庸人所領(lǐng)悟。如果懂得欣賞,就不會(huì)有辛棄疾“馮唐易老,李廣難封”的感嘆;如果懂得欣賞,就不會(huì)有屈原投身汩羅江的悲壯;如果懂得欣賞,就不會(huì)有發(fā)現(xiàn)了交流電的特斯拉不被肯定最后抑郁而終;如果懂得欣賞……
用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn),讓心靈鋪出香花滿徑。
欣賞的眼光作文 篇6
從單純批閱者到特殊閱讀者的角色轉(zhuǎn)變
——談新課程背景下學(xué)生作文的批改
在評(píng)判學(xué)生作文時(shí),教師往往不自覺(jué)地把自己定位成一個(gè)“居高臨下”的評(píng)判者的角色。
而事實(shí)上,作文批改是師生間情感互動(dòng)的過(guò)程,而非單一指向性的閱讀,教師應(yīng)該用欣賞的眼光批閱作文,從單純的批閱者向特殊的閱讀者轉(zhuǎn)變,用平等尊重的態(tài)度,寬容欣賞的眼光,互動(dòng)對(duì)話的方式去感受交流,其意義遠(yuǎn)勝于教師在“居高臨下”的角色下對(duì)學(xué)生作文的圈畫修改。
一.多角度欣賞學(xué)生作文
﹝一﹞多角度尋找欣賞的亮點(diǎn)
每個(gè)學(xué)生都期待自己的作文得到老師的贊許,這種成功的喜悅是促使他們修改前篇作文或再次作文的動(dòng)力。
教師的欣賞可以是多角度的,要確信并堅(jiān)持的是,每一篇哪怕是再普通的作文總有它值得肯定或贊賞的一點(diǎn)。欣賞學(xué)生作文獨(dú)特的構(gòu)思,欣賞具有靈氣的語(yǔ)言,欣賞活躍的思維,欣賞認(rèn)真寫作的態(tài)度。甚至某一個(gè)特別的舉例,書寫的工整或標(biāo)點(diǎn)使用的規(guī)范。欣賞往往能創(chuàng)造出美好的境界,也許老師不經(jīng)意的一句稱贊能從此改變一個(gè)學(xué)生對(duì)待寫作的態(tài)度,進(jìn)而改變他的人生。所以教師要善于尋找作文中可供欣賞的亮點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的作文,以達(dá)到激勵(lì)學(xué)生作文的目的。對(duì)作文中存在的不足也不是直接畫杠畫叉或是漠然視之,應(yīng)該努力多做一些征詢和商榷性的探討。比如我在看了學(xué)生的作文《我所喜歡的動(dòng)物》之后寫道:“你仔細(xì)寫出了它的樣子,好像它就在我的眼前,可是老師還想知道它的聲音,能告
1訴我嗎?”教師學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞學(xué)生作文中的閃光點(diǎn),是提高學(xué)生寫作自信心和興趣的關(guān)鍵。
(二)以多重身份欣賞學(xué)生作文
寫作本身其實(shí)是一種表達(dá),是一種交流的需要。一般情況下,學(xué)生在寫作時(shí)頭腦中都會(huì)有一個(gè)隱含的讀者,學(xué)生就是期望通過(guò)與隱含的讀者交流來(lái)解釋內(nèi)心的活動(dòng)。寫作者有時(shí)并不是為自己創(chuàng)作作品,而是一種為他人的藝術(shù)。但在學(xué)校這一特殊的環(huán)境中,學(xué)生寫作時(shí)預(yù)想讀者并不能一一真實(shí)地出現(xiàn),這就要求教師在閱讀學(xué)生的作文時(shí)承擔(dān)起多重讀者的身份,以滿足學(xué)生與不同假想讀者交流的目的。
有人把讀者歸納為四類:娛情者、求知者、鑒賞者、批評(píng)者。教師作為特殊的讀者,不單屬于其中的某一類,而應(yīng)該兼顧到其中的幾類。學(xué)生的作文,若是慷慨激昂的演講詞,教師就得以聽(tīng)眾的身份,給學(xué)生以積極的互動(dòng);若講述了他愉快的經(jīng)歷,教師就應(yīng)該從文中去感受學(xué)生傳達(dá)出的快樂(lè);若透露出困惑、迷茫的情緒,教師就要成為真誠(chéng)的傾聽(tīng)者、睿智的啟示者等等。教師應(yīng)努力根據(jù)學(xué)生作文風(fēng)格和學(xué)生預(yù)想讀者的不同,變換著閱讀者的預(yù)設(shè)身份。教師以多重身份欣賞學(xué)生的作文,能更好地理解在學(xué)生作文中傳達(dá)的情感,與學(xué)生作深層次的交流。
(三)多側(cè)面欣賞學(xué)生作文背后的努力
寫作是一個(gè)殫精竭慮、費(fèi)心勞神的過(guò)程。中學(xué)生有“三怕”:寫作文、周樹(shù)人和文言文,而寫作文尤甚。寫作的過(guò)程是從自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),在寫作體驗(yàn)中反思,在反思中建構(gòu)自身的寫作方式。在這一過(guò)程中,學(xué)生要完成觀點(diǎn)的確立、材料的選取、寫作框架的建構(gòu)、語(yǔ)言的組織等一系列復(fù)雜的步驟??傮w上說(shuō),學(xué)生為寫一篇文章需要花費(fèi)不少精力,盡管有這樣那樣的不足和問(wèn)題,但我們要看
2到學(xué)生為寫一篇文章所作的努力。比如,有的作文就其成品本身而言可能并非上乘之作,但其中可能隱含著學(xué)生為寫好這篇文章所作的的超乎尋常的努力,或是構(gòu)思方面獨(dú)辟蹊徑,或是在材料組織上別出心裁,或是在語(yǔ)言表達(dá)上標(biāo)新立異等等。可能正是學(xué)生想超越陳規(guī),超越自我而導(dǎo)致的作文“失敗”。對(duì)此,教師應(yīng)有足夠的寬容心。面對(duì)一篇篇學(xué)生作文,我們不能僅僅看到文章本身的優(yōu)劣,而更應(yīng)看到作文背后的努力、超越、創(chuàng)新乃至冒險(xiǎn);看到學(xué)生的作文進(jìn)步和在作文中的成長(zhǎng),這才是教師作為一個(gè)特殊讀者的睿智洞察。
二、欣賞就是與學(xué)生進(jìn)行真誠(chéng)、平等的交流
教師批閱學(xué)生作文的過(guò)程,是教師與學(xué)生的心靈進(jìn)行接觸的過(guò)程。
(一)、作文評(píng)語(yǔ)是師生情感交流、心靈對(duì)話的平臺(tái)
課堂上的寫作,學(xué)生是把自己的感受通過(guò)文字的形式表達(dá)出來(lái),他們很希望得到老師的積極回應(yīng)。這其實(shí)反映了每一個(gè)人內(nèi)心深處期待心靈對(duì)話的渴望。
保羅.弗萊雷說(shuō):“沒(méi)有了對(duì)話,就沒(méi)有了交流;沒(méi)有了交流,心與心的交流,但作文本上“立意深刻,語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí)”等評(píng)語(yǔ),是貼標(biāo)簽式的籠統(tǒng)概括,可以說(shuō)是一種偽交流,因?yàn)樯儆行撵`對(duì)話的痕跡,而缺乏情感參與的交流不是真正意義上的交流。
一學(xué)生作文中寫出了生存的困惑,老師閱讀后的交流話語(yǔ)是:“人生是一個(gè)很大的命題,而你才剛剛啟程,跋涉中的傷痛無(wú)法逃避,但唯有痛苦的過(guò)程才能指向終極的幸福。解讀人生是每個(gè)人必修的一課,學(xué)好這一課的人也許會(huì)憂傷終老,但逃避這一課的人,3 也就沒(méi)有了教育?!焙芏嗬蠋煻贾揽梢酝ㄟ^(guò)評(píng)語(yǔ)與學(xué)生進(jìn)行
必定將游離于真諦。所以,你其實(shí)無(wú)比幸運(yùn)?!边@樣的作文批語(yǔ),首先讓學(xué)生意識(shí)到教師已經(jīng)認(rèn)真閱讀過(guò)他的作文,這讓學(xué)生感受到被尊重、重視的愉悅,這是交流的第一步;其次教師把自己的閱讀感受真切的傳達(dá)給了學(xué)生,讓學(xué)生能夠走進(jìn)教師的心靈世界,這是交流得以持續(xù)的關(guān)鍵。這樣的交流話語(yǔ)基于作文又高于作文,是師生情感互通的渠道,作文和批語(yǔ)成了交流的平臺(tái)。
(二)交流是學(xué)生再次寫作的動(dòng)力
在會(huì)傾聽(tīng)、會(huì)交流的人面前,任何不善言辭的人都會(huì)變得滔滔不絕!因?yàn)闀?huì)傾聽(tīng)會(huì)交流的人善于挖掘言說(shuō)者心底潛藏的言語(yǔ)沖動(dòng),就像是一股深埋的泉眼,一旦開(kāi)掘,就會(huì)源源不斷。作文評(píng)改時(shí),教師在發(fā)覺(jué)學(xué)生的情感后寫下自己的閱讀感受,給學(xué)生提供一種信息的反饋與交流,也許這正點(diǎn)中了學(xué)生百思不得其解之處,學(xué)生“徹悟”之后就有更多想法想和老師進(jìn)一步交流;也可能教師真正讀懂了學(xué)生的心,人生難得知音,學(xué)生對(duì)待讀懂自己的人是毫無(wú)任何心理防線的,于是就會(huì)在一次次的作文中真誠(chéng)的敞開(kāi)心扉。
用欣賞的眼光閱讀作文,其核心是真誠(chéng)地鼓勵(lì)。每個(gè)人身處人海,都渴望得到肯定與鼓勵(lì),在人群相對(duì)密集的學(xué)校,在青春張揚(yáng)的中學(xué)時(shí)期,這種潛在的期望何其強(qiáng)烈。積極,熱烈,真誠(chéng),反復(fù)地鼓勵(lì)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)追求更高目標(biāo)的勇氣和動(dòng)力。
總之,作為教師若以理解、尊重、欣賞、對(duì)話的理念批閱作文,那作文可以成為師生互動(dòng)的平臺(tái),也可以成為增強(qiáng)學(xué)生寫作動(dòng)力、提高寫作興趣的一條出路。
欣賞自己作文
作文是通過(guò)語(yǔ)言傳遞作者內(nèi)部世界的方式,寫作是一種溝通方式可以傳達(dá)無(wú)聲的想法和感受。你有了解的作文的一些要點(diǎn)嗎?想要深入了解“欣賞自己作文”以下是為你準(zhǔn)備的相關(guān)資料,感謝你的閱讀希望這篇文章能夠滿足你的興趣并請(qǐng)分享給你的朋友!
欣賞自己作文 篇1
我擁有一個(gè)高高的鼻子,這高鼻子在那“布衣”鼻子中鶴立雞群。擁有這個(gè)鼻子,我從平凡變成了不平凡。
這鼻子可是我的幸運(yùn)星,我做任何事都靠著鼻子成功。就說(shuō)上次學(xué)校來(lái)我們班選合唱隊(duì)隊(duì)員,老師一進(jìn)門,往四處望了一眼,瞧見(jiàn)我那高大挺拔的鼻子,就相中了我。老師很親切地對(duì)我說(shuō):“你入選了,你鼻子又高又大,唱功一定也很好吧!”我有點(diǎn)不好意思,臉頰從白變得透紅。老師見(jiàn)狀,更喜歡我了。就這樣,由于我的鼻子,意外埠入選了合唱團(tuán)。
我喜歡我的鼻子還由于嗅覺(jué)特別好,就跟辨聲器一樣,無(wú)論是什么食品,我總能做出正確判定。那次吃午飯,同學(xué)們都去猜今天是什么菜,我也參加了這個(gè)小游戲。我聞到了一陣陣菜香和一股股油味,我在腦子里思考了一遍,又仔細(xì)再仔細(xì)地聞了聞,便立即知道了。我心想:就這點(diǎn)困難,想難住我那神圣又高傲的鼻子,沒(méi)門。我自信滿滿地對(duì)人家說(shuō):“我敢肯定,今天的菜一定是酥排骨,青菜炒蛋。”同學(xué)們見(jiàn)我這么早便下了結(jié)論,總不免激起了迷惑的浪花。當(dāng)宣布謎底時(shí),我心情異常緊張。結(jié)果不出我所料,我猜對(duì)了,我博得了同學(xué)們排山倒海般的掌聲。我心里美滋滋的,也暗暗感謝我的鼻子:“鼻子啊鼻子,謝謝你??!”
我相信,我心愛(ài)的鼻子會(huì)陪伴我走向幸運(yùn)、成功。
欣賞自己作文 篇2
我從不因他人的優(yōu)秀而去憤棄自己,也不會(huì)因他人的指點(diǎn)而看低自己,更不會(huì)因自身短處而自卑,因?yàn)槲易銐蛐蕾p自己。長(zhǎng)處也好,短處也罷,嘗試去欣賞。我欣賞我的身材,我的陽(yáng)光,我的口才,我的一切我都很欣賞。
長(zhǎng)相平平,頭發(fā)直長(zhǎng),身體短小,但可別小看我,我可是擁有一個(gè)好身材的人??癯圆慌挚墒俏业纳窦?,是不是特羨慕!我算得上是個(gè)吃貨,且愛(ài)吃甜,但一直就沒(méi)有胖過(guò),體重總是同齡人里最輕的,真是讓人無(wú)端生出一種羨慕之心??!
我是一個(gè)開(kāi)朗的人,愛(ài)笑,也很自信。別人的話來(lái)講就是個(gè)很好相處的人,也確實(shí)是這樣。我這人不愛(ài)記仇,氣都是一時(shí)的,別人說(shuō)幾句好話我氣就消了。開(kāi)始還和別人爭(zhēng)鋒相對(duì),下一秒便與對(duì)方談笑風(fēng)生了。這也讓大家更愛(ài)與我做朋友,所以因我的陽(yáng)光,我的朋友總是挺多。
最讓我引以為傲的還得是我那令人神共憤的口才,著實(shí)是好。我是個(gè)極愛(ài)說(shuō)話的人,而且一說(shuō)就停不下來(lái),如同一個(gè)嘰嘰喳喳的小燕子。其實(shí)我聲音還算好聽(tīng),但就算這樣也還是沒(méi)辦法讓人聽(tīng)完我的一大堆哲學(xué)道理,直嘆一聲:知音難覓。但我的口才是不可能被埋沒(méi)的,所以每當(dāng)有人想對(duì)我不利時(shí),我便用我那無(wú)人可與之媲美的口才,將他弄的百口莫辯。望著他人紛紛投來(lái)的羨慕的眼神,我便知道我又不小心讓人欣賞我了,不過(guò)也正常,因?yàn)槲疫@口才可是讓我自己都欣賞了一番!
我還有很多長(zhǎng)處呢,但怕你們說(shuō)我自戀,所以就不一一列舉了。我欣賞我自己,不論自己的長(zhǎng)處義和短處,我的身材陽(yáng)光口才的都是值得我欣賞的,為此我先上一首自創(chuàng)作:
萬(wàn)里挑一不如己,
何須傾心于他好。
還好亦是他人曉。
自好亦需己自賞。
欣賞自己作文 篇3
自卑真的是一首難聽(tīng)的歌。
小時(shí)候,我總是羨慕王一帆成績(jī)優(yōu)異,頭腦聰明。每當(dāng)語(yǔ)文老師讓王一帆念作文時(shí),他讀得朗朗上口,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。經(jīng)常,我會(huì)躲在自己的屋里,一遍又遍地看我的作文。對(duì)于一個(gè)幼小的孩子來(lái)說(shuō),嫉妒已經(jīng)慢慢生成。
一年級(jí),我又羨慕薛宇晴朗誦好。每當(dāng)老師說(shuō)升旗誦詩(shī)時(shí),我就在家苦練,希望明天能站在大庭廣眾面前,朗誦一小段,那怕就是一小句也可以??墒?,老師或許不懂我的`心思,朗誦選人時(shí)偏不叫我??粗τ钋缬盟鹈鄱崦赖穆曇纛I(lǐng)誦,我的心就像灌了鉛一樣難受,不免會(huì)多出一些抱怨。
二年級(jí),我又羨慕那些圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的同學(xué)。我想,我怎么沒(méi)有她們的伶牙俐齒呢,也不能為老師分憂解難?
三年級(jí)也是這樣。我總把心思和眼神放在別人身上,人家這好,那好,人家這牛,那也牛。我卻忘了欣賞我自己。
四年級(jí)的第一天,我照了鏡子,突然發(fā)現(xiàn)了我的許多閃光點(diǎn)。時(shí)光倒流,想起那個(gè)總覺(jué)得自己的共沒(méi)有別人香的我。我噗哧一聲笑了。中午,坐在床上曬著太陽(yáng),我想:我雖然沒(méi)有王一帆學(xué)習(xí)好,但我比他細(xì)心;我也沒(méi)有晴晴朗誦好,但我一直是我們班的守旗員;我雖然沒(méi)有同學(xué)的伶牙利齒,但我默默無(wú)聞為老師做了好多的事情。我是靠自己的實(shí)力去奮斗的!
同學(xué)們,有時(shí)候回過(guò)頭來(lái)欣賞一下自己,肯定一下自己,那是莫大的成功!
欣賞自己作文 篇4
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人類天性中最根深蒂固的本性是被人賞識(shí)?!叭说览镒钌畹脑?!”威廉詹姆士說(shuō),“是受賞識(shí)的渴想”。
一個(gè)人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)自己??突f(shuō)過(guò)一段耐人尋味的話:“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒(méi)有和你一樣的人……在這個(gè)世界上,你是一種獨(dú)特的存在。你只能以自己的方式歌唱,只能以自己的方式繪畫。你是你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境、你的遺傳造就的你。不論好壞與否,你只能耕耘自己的小園地;不論好壞與否,你只能在生命的樂(lè)章中奏出自己的發(fā)音符?!?/p>
的確,我們每個(gè)人都是唯一無(wú)二的。這個(gè)獨(dú)特的“我”,既有長(zhǎng)處,也有不足。一個(gè)人只有充分地自我接納,懂得賞識(shí)自己,才能有良好的自我感覺(jué),才能自信地與人交往,精彩地施展自己的才能和潛力。如果一個(gè)人不懂得賞識(shí)自己、接納自己,總是以懷疑的、否定的立場(chǎng)看待自己,就有可能限制甚至抹殺自己的生命力。事實(shí)上,我們的身邊由于自卑自憐,等各種心理原因而造成的自尋短見(jiàn)的事例已經(jīng)太多了,并且還在不中斷地泛起,給家人造成痛苦,給社會(huì)造成損失。當(dāng)然,更難以去談怎樣贏得別人的賞識(shí)和肯定了。
賞識(shí)自己并不是傲視一切的孤芳自賞,也不是唯我獨(dú)尊的狂妄不羈。由于它不需要大動(dòng)干戈的勇氣,也不需要改頭換面的毅力,它只屬于一種醒悟,一種境地,一種面對(duì)難題,能給予自己決心信念的源泉,一種推動(dòng)自己向挫折挑戰(zhàn)的動(dòng)力。
人生自古多磨難。但是,只要你學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,你就會(huì)覺(jué)得幸福實(shí)在是那么尋常,它只是小花落在水面上蕩起的微微漣漪;而吃苦也并非那么可怕,它只是波瀾拍打礁石而出現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)水花。
當(dāng)然,這種賞識(shí)是一種務(wù)實(shí),一種一步一個(gè)腳印的跋涉。
朋友,假如你被繁重的學(xué)業(yè)或巨大的壓力所左右的時(shí)候,那么就歇一會(huì)兒,不要只顧在匆匆行程中奔波,不要再把煩惱和自怨塞進(jìn)行囊。在夜對(duì)星辰的時(shí)候,泡上一壺清茶,學(xué)會(huì)賞識(shí)一下自己,那么,你會(huì)很驚疑地發(fā)現(xiàn):實(shí)在,你很精彩。
欣賞自己作文 篇5
又快到新年了,學(xué)校正在精心預(yù)備一場(chǎng)隆重的新年音樂(lè)會(huì),聽(tīng)說(shuō)那天會(huì)有良多重量級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓來(lái)觀看這場(chǎng)新年音樂(lè)會(huì)!
我一聽(tīng)這件事欣喜若狂,迫不及待地想觀看了??勺屛覠赖氖?,音樂(lè)會(huì)當(dāng)天我并不是坐在臺(tái)下的觀眾,而是在臺(tái)上大顯身手的演員,而且我可不止一個(gè)節(jié)目,而是有三個(gè)節(jié)目,沒(méi)法輕松地觀看表演了,真討厭!不外可以在領(lǐng)導(dǎo)眼前展示自己,還可以讓臺(tái)下的親人、老師和同學(xué)們賞識(shí)到我的表演,仍是挺期待的……
音樂(lè)會(huì)當(dāng)天,我背著重重的樂(lè)器和演出服裝,還有沉沉的心理壓力,感覺(jué)有一滴一滴液體從我頭上冒出來(lái),那可是我的冷汗……
我一步一步走進(jìn)表演候場(chǎng)室,第一個(gè)節(jié)目是我的《金蛇狂舞》。我的心怦怦跳得厲害,十分想跑到一個(gè)沒(méi)有人的房子里大喊幾聲,這樣至少能放松一下。但是我現(xiàn)在必需克服心理壓力,我在心里不中斷地安慰自己:“演出沒(méi)那么可怕,沒(méi)那么可怕……”可是越想手心就更收留易冒汗。當(dāng)老師叫我們排隊(duì)候場(chǎng)時(shí),我更加不知所措了,腦海里浮現(xiàn)出表演時(shí)會(huì)發(fā)生的意外狀況:彈片掉了、琴弦中斷了、音不準(zhǔn)了……哎呀不管了,豁出去了!
當(dāng)主持人報(bào)完幕后,我自信地走到舞臺(tái)中心,誰(shuí)都不知道實(shí)在我的頭和手卻還在冒汗。當(dāng)坐下來(lái)的一瞬間,我竟然感覺(jué)壓力減去了一大半,身上的冷汗似乎潮水一般退了回去,我面帶微笑地彈完了整首曲子,贏得了臺(tái)下一片強(qiáng)烈熱鬧的掌聲……
重新回到候場(chǎng)室后,我深深的呼了一口吻,緊接著開(kāi)始換下一個(gè)節(jié)目的演出服裝,換好后去另外一個(gè)節(jié)目的候場(chǎng)室預(yù)備接下來(lái)的演出……不外后面的節(jié)目并沒(méi)有像第一個(gè)節(jié)目那么緊張了,我順利地完成了《阮之火》和《我和我的祖國(guó)》所有的表演。
演出結(jié)束后,我看了媽媽拍的視頻和同學(xué)們的評(píng)論,感覺(jué)自己光榮極了、自豪極了!
這可真是一次有意義的演出啊!由于我戰(zhàn)勝了心里的恐驚,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未發(fā)現(xiàn)的出色的自己,我相信自己以后會(huì)越來(lái)越自信,越來(lái)越勇敢!
欣賞自己作文 篇6
我很欣賞自己,因?yàn)樾蕾p自己會(huì)讓自己更自信、更勇敢、更開(kāi)心。
我長(zhǎng)得很靚,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)不會(huì)怕東怕西,眼睛里閃爍出一種堅(jiān)定,濃濃的眉毛,水汪汪的眼睛,高挑的身材,讓人看上去活力四射。
當(dāng)然,我很欣賞自己絕不是靠外貌,我的優(yōu)點(diǎn)也很多,比如:我的管理能力非常好,一些別人眼中天大的事情,在我看來(lái),三下兩下就可以處理的很好,當(dāng)班上很吵的時(shí)候,我會(huì)先表?yè)P(yáng),然后讓同學(xué)們背古詩(shī),之后再一個(gè)一個(gè)糾正,等到上課的時(shí)候,自然就安靜下來(lái)了,然而有時(shí)老師沒(méi)來(lái),一般會(huì)讓幾個(gè)人管班,其他人去叫老師。每一次成功的完成,我都會(huì)嘴角一揚(yáng),得意的笑一下,這會(huì)讓我心中很很滿足,愛(ài)上這種感覺(jué),所以,我會(huì)更加努力。
除了這一個(gè)優(yōu)點(diǎn),記憶能力很好是我的另一個(gè)強(qiáng)項(xiàng),三十個(gè)英語(yǔ)單詞,不用一個(gè)半小時(shí),就能背,默寫,聽(tīng)寫了。
我還有一種天生的對(duì)音樂(lè)的敏感度,聽(tīng)音樂(lè)時(shí),只要稍稍注意,就能聽(tīng)出這首曲子是幾拍子,感受到它所要表達(dá)的心情和韻味。所以我上音樂(lè)課一直穩(wěn)坐第一排。因?yàn)橛洃浟?,我能?zhǔn)確記住畫拍的手勢(shì),這些優(yōu)點(diǎn)一直讓我很自豪。
這三個(gè)優(yōu)點(diǎn),不過(guò)是萬(wàn)里挑三了,我的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢!你說(shuō),我怎么不欣賞我自己呢?
人只要會(huì)欣賞自己,就會(huì)更加自信,更加快樂(lè)!
欣賞自己作文 篇7
欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以讓我們充滿自信......如此比較下來(lái),我還是比較欣賞自己。
以前,我總是欣賞別人,欣賞別人的字比我的好看;欣賞別人比我長(zhǎng)得漂亮;欣賞別人比我學(xué)習(xí)好......以前我只會(huì)欣賞別人,不會(huì)欣賞自己,但是經(jīng)過(guò)那件事,我學(xué)會(huì)了欣賞自己。
要是在以前,每次考完試,他們就會(huì)迫不及待地追問(wèn)我成績(jī)或是給老師打電話詢問(wèn),若是成績(jī)不理想,先是嘮叨教育,后是安撫鼓勵(lì)。
若是達(dá)到他們預(yù)期的目的,就會(huì)對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨,疼愛(ài)備至。可是現(xiàn)在......莫非,他們已經(jīng)知道我的成績(jī)了?肯定是考砸了,以至于他們都不想再跟我談及考試成績(jī)!因?yàn)槲乙幌蚴莻€(gè)只知道欣賞別人,對(duì)自己沒(méi)自信的人!
我在書房門口徘徊一會(huì),終于鼓足了勇氣走進(jìn)書房。爸爸是個(gè)博學(xué)的人,40出頭的人還是那么勤奮好學(xué),我不忍心打擾認(rèn)真看書的父親,只能駐足在房門口,靜靜地等待著。
誰(shuí)料到,父親一個(gè)回頭,驚慌失措的我便被父親發(fā)現(xiàn)了,我怯怯地開(kāi)口向爸爸詢問(wèn)成績(jī)?nèi)绾危职置媛缎牢?,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,我知道你一貫對(duì)自己的成績(jī)不夠自信,從今天開(kāi)始,你要學(xué)會(huì)欣賞自己,自信才能成功??!”
欣賞自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好;欣賞自己,你會(huì)感到命運(yùn)的公正無(wú)私;欣賞自己,你會(huì)體會(huì)到前進(jìn)中的幸福與快樂(lè);欣賞自己,你會(huì)把握住成功的機(jī)遇;欣賞自己,你會(huì)抵達(dá)成功的彼岸!
欣賞自己作文 篇8
欣賞是一面鏡子,拿它照自己,能更好地認(rèn)識(shí)自己。
有一則小故事:一個(gè)偉大的發(fā)明家知道自己不久將告別人世,想找個(gè)德才兼?zhèn)涞娜私犹嫠墓ぷ?。他把這項(xiàng)任務(wù)交給了自己的助手,助手先后找了幾個(gè)人,可發(fā)明家都覺(jué)得不合適。直到發(fā)明家臨終前,助手還沒(méi)找到合適的人選,覺(jué)得很對(duì)不起發(fā)明家。發(fā)明家說(shuō):“孩子,其實(shí)這個(gè)人就是你,只是你不會(huì)欣賞自己,沒(méi)有看到自己的長(zhǎng)處。”發(fā)明家溘然長(zhǎng)逝,助手接替了他所有的工作。沒(méi)過(guò)幾年,助手不僅完成了發(fā)明家留下的所有事情,而且比發(fā)明家做得還要好。
生活中,會(huì)欣賞自己的人,往往會(huì)創(chuàng)造出人生的巨大價(jià)值。
喬丹是享有盛譽(yù)的籃球巨星,可當(dāng)初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習(xí)棒球的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)自己有驚人的爆發(fā)力和彈跳力,于是果斷改行去打籃球,最終成為籃球巨星,成了億萬(wàn)人傾慕的偶像。喬丹會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),使他的人生創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。
我從小就喜歡讀課外書,這對(duì)我的作文有很大幫助。我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),于是便嘗試著寫文章,然后請(qǐng)老師幫忙修改和投稿,沒(méi)想到竟然成功了。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文就常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。當(dāng)?shù)谝淮慰匆?jiàn)自己的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上時(shí),那種感覺(jué)真是妙極了,心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜一百倍。
表妹的嗓子好,她希望將來(lái)能成為一名歌手,可她媽媽卻希望她成為一名醫(yī)生,堅(jiān)決反對(duì)她唱歌、跳舞。可是她認(rèn)定目標(biāo)不放松,到現(xiàn)在還保持著對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。她說(shuō)那是她的閃光點(diǎn),絕不能輕易放棄。去年元旦晚會(huì)上,表妹上臺(tái)表演,贏得了滿堂喝彩。
會(huì)欣賞自己的人,就好像擁有一雙翅膀,無(wú)拘無(wú)束地展現(xiàn)自己的才能;會(huì)欣賞自己的人,身邊好像隨時(shí)帶著開(kāi)心果,一旦機(jī)會(huì)的列車到來(lái),就會(huì)快樂(lè)地起程遠(yuǎn)行。而不會(huì)欣賞自己的人,生活里就好像永遠(yuǎn)是烏云,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有快樂(lè)。
欣賞自己,可以為自己感動(dòng),為自己喝彩,為自己驕傲。讓我們隨時(shí)帶著心靈的鏡子,欣賞自己,激勵(lì)自己,創(chuàng)造出人生的價(jià)值。
欣賞自己作文 篇9
在和諧的大自然中有許許多多的動(dòng)植物,例如花、樹(shù)林、草但是我最欣賞的還是那無(wú)私奉獻(xiàn)的母親陽(yáng)光。
陽(yáng)光是萬(wàn)物之本,她是哺育萬(wàn)物的母親。看!今天的陽(yáng)光多么的燦爛。是她喚醒了昏昏欲睡的小草;是她照耀了那五彩繽紛的花朵;是她使那小小的樹(shù)苗茁壯成參天大樹(shù)每天清晨的時(shí)候,我都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)殛?yáng)光可以促進(jìn)我們這些孩子的生長(zhǎng)。每當(dāng)清晨的時(shí)候,我都會(huì)伸展著我的雙臂。每當(dāng)陽(yáng)光灑在我的臉上與風(fēng)伯伯撫拂著我的臉龐,還有什么比這更加溫馨、美好呢?
陽(yáng)光明媚的早晨,這位勤勞的母親便照耀著整個(gè)世界,早晨的陽(yáng)光明媚也給予了我們一天開(kāi)心的心情。每當(dāng)大人們晾衣服的時(shí)候,她也給予他們無(wú)窮無(wú)盡的能量,她用她那無(wú)窮無(wú)盡的能量將衣服晾干了;當(dāng)我們?cè)谑彝馔嫠5臅r(shí)候卻突然黑云密布,是她用她那無(wú)窮無(wú)盡的能量將黑云趕走為我們留下了一片陽(yáng)光;當(dāng)下完雨后,是她用她那無(wú)窮無(wú)盡的能量使我們的衣服晾干
陽(yáng)光也是一個(gè)黏人的人,每當(dāng)我爬山的時(shí)候,她總是跟著我不離不棄。當(dāng)我爬過(guò)山到山的背面的時(shí)候我十分的高興,因?yàn)殛?yáng)光不在跟著我,可當(dāng)我向下走的時(shí)候她又出現(xiàn)了不停的跟著我甩也甩不掉。陽(yáng)光真是一個(gè)黏人的人。
陽(yáng)光在我們的生命中是必不可少,是她哺育了一代又一的炎黃子孫。謝謝你的無(wú)私奉獻(xiàn),謝謝你的哺育,謝謝你的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我們會(huì)欣賞你的無(wú)私奉獻(xiàn),我們會(huì)欣賞你的哺育,我們會(huì)欣賞你的無(wú)微不至的關(guān)心欣賞陽(yáng)光的我們。
欣賞自己作文 篇10
即使你正確地衡量自己,你也應(yīng)該欣賞自己,欣賞自己的才華和勇氣。
欣賞自己,那就不要軟弱。在自信的同時(shí),不要盲目樂(lè)觀,時(shí)刻告訴自己未來(lái)還有很多路要走,不要滿足于對(duì)生活的追求……不要因?yàn)榇煺鄱V箠^斗和追求,因?yàn)槔щy只是強(qiáng)者面前的“紙老虎”。人不能低下高貴的頭。相信勝利就在眼前。請(qǐng)留下高貴的經(jīng)歷!
欣賞自己,那就不要輕易放棄。我們應(yīng)該在最困難的時(shí)候堅(jiān)持下來(lái),用不完美的身體精神和力量創(chuàng)造一個(gè)完美的職業(yè)。放棄只會(huì)讓你后悔,讓你看不到成功的曙光,讓你無(wú)法成功,從而留下一生的遺憾。
欣賞自己,那就不要說(shuō)“不”,讓自己接受挑戰(zhàn),讓自己的翅膀更豐滿更強(qiáng)大。只躲在自己舒適區(qū)的雛鷹不會(huì)長(zhǎng)大,也不會(huì)在天空翱翔。不要讓寶貴的機(jī)會(huì)從“不”身邊擦肩而過(guò),讓你重拾信心,自我感覺(jué)良好,覺(jué)得自己沒(méi)有在浪費(fèi)生命。
欣賞自己,一定要相信自己的才華,相信自己通過(guò)不懈的努力可以成功。我們應(yīng)該用我們的才華為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)光。將自己微不足道的力量和億萬(wàn)人民的力量結(jié)合在一起,為共和國(guó)的日出注入新的能量,煥發(fā)新的活力。
古人說(shuō):“只有懂得自力更生,才能贏得勝利,贏得冠軍?!弊屔畈黄椒?,請(qǐng)認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己,欣賞自己。
欣賞自己作文 篇11
欣賞,當(dāng)它是一扇窗時(shí),打開(kāi)它,你便會(huì)看到別人;當(dāng)它是一面鏡子時(shí),面對(duì)著它,你便會(huì)看到自己。
欣賞自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
漂泊在茫茫的人生之海,前途可畏。此時(shí),惟有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,找到自己,才能夠立足于人生的海洋。自古以來(lái)多少帝王的成敗不都是緣于自信的有無(wú)?如果周武王沒(méi)有自信,那么他何以建立周朝?如果贏政沒(méi)有自信,那么他何以成為“秦始皇”?如果劉邦沒(méi)有自信,那么他又何以開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的天地?如果他們不懂得善于發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,又怎能高于萬(wàn)人,坐擁至高無(wú)上的權(quán)力?他們的自信無(wú)非都是建立在欣賞自己的基礎(chǔ)上,所以,首先去找尋自己的獨(dú)特吧,那樣你才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,到達(dá)人生的港口。
欣賞自己,品嘗生活的點(diǎn)滴
不都說(shuō)人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全嗎?正是因?yàn)檫@些不同的味道,我們品嘗出不同的人生之道。姚明開(kāi)始打籃球,劉翔開(kāi)始跨欄,鄧亞萍打出中國(guó)乒乓球的味道,老舍敲響了時(shí)代沒(méi)落的警鐘,魯迅以筆代槍,成功扮演了一個(gè)真正勇士的角色。他們無(wú)一不是從生活的點(diǎn)滴品嘗到人生之味,他們懂得欣賞自己,發(fā)掘出自己的才能,他們也是普通人,只不過(guò)他們比我們更懂得欣賞自己罷了。
欣賞自己,做最好的自己
農(nóng)夫不是干大事業(yè)的人,但他把稻田里的稻子種成最好的。那么,他是一個(gè)最好的農(nóng)夫。家庭主婦沒(méi)有錢購(gòu)置錦衣玉食,但她用粗衣淡飯讓自己與家人平安幸福。那么,她是一個(gè)最好的家庭主婦。每個(gè)人都有自己的位置,坦然面對(duì)生活,不自悲,善于利用自己的長(zhǎng)處又善于利用自己的短處的人,是懂得生活的人,是能把自己做到最好的人。找尋自己的特點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞自己,那么你離最好的自己又近了一步了。
欣賞自己,大步邁向的你的人生吧!
欣賞作文十五篇
作文大家從小讀書應(yīng)該就有接觸吧,寫作可以幫助我們提高集中注意力和思維能力。經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究幼兒教師教育網(wǎng)小編特別推薦了題為“欣賞作文”的文章。感謝您光臨我們的網(wǎng)站我們希望您能喜歡這里的內(nèi)容并收藏!
欣賞作文【篇1】
“男人不壞,女人不愛(ài)”仿佛成了至理名言,在現(xiàn)今社會(huì)大行其道。果真在愛(ài)情的風(fēng)景里,壞男人比好男人吃香嗎?憑心而論,作為一名小女子,我是喜歡好男人的,骨子里還是比較傳統(tǒng)比較保守的那種。好男人很實(shí)在,他也許不懂得如何去討你歡心,但一旦認(rèn)定了你,你便是他心中的唯一,他今生所有的努力,就是為了讓你快樂(lè)幸福。遺憾的是,他不懂得花前月下的浪漫,他不懂得制造浪漫不懂得甜言蜜語(yǔ)哄你開(kāi)心。壞男人就不同了,他的一言一行舉手投足,都是那么可愛(ài)充滿情趣,讓你深深體味戀愛(ài)的浪漫甜蜜,讓你有漫步云端的飄飄忽忽的感覺(jué),愛(ài)情是什么?年輕的心,誰(shuí)不幻想遭遇一場(chǎng)羅曼蒂克的愛(ài)戀呢?
只是我一直懷疑,當(dāng)甜美的愛(ài)情瓜熟蒂落,踏入婚姻的殿堂之后,還有幾個(gè)男人能羅曼蒂克一生,耐心哄你寵你一輩子呢?一旦愛(ài)情還原到生活的本來(lái)面目,在日常瑣碎中,誰(shuí)都會(huì)有疲勞厭倦的時(shí)刻,于是愛(ài)情變得簡(jiǎn)單平淡,失卻了最初的浪漫纏綿,這個(gè)時(shí)候,你從飄忽云端的極致愛(ài)戀落入凡塵,心里會(huì)不會(huì)有失落?會(huì)不會(huì)覺(jué)得幸福變了味愛(ài)情變了質(zhì)?誰(shuí)不希望愛(ài)情的保質(zhì)期限是一萬(wàn)年呢?可是現(xiàn)實(shí)允許嗎?相愛(ài)的兩個(gè)人真正能不磕不碰心心相印一輩子的有幾人呢?
少女的心總是充滿愛(ài)情幻想。也曾經(jīng)夢(mèng)想有那么一位白馬王子,風(fēng)度翩翩氣宇不凡,更兼懂得哄我開(kāi)心,給我一份甜蜜永恒的愛(ài)情。可是幻想歸幻想,我終于悲哀地發(fā)現(xiàn),其實(shí)帥男生太養(yǎng)眼吧,總會(huì)太輕易引得美女的青睞,于是他們有了驕傲的資本,有了花心的資本,所以極容易成為大眾情人,惹得你不得不為他爭(zhēng)風(fēng)吃醋心酸酸,反而心里總是不踏實(shí)。于是乎痛定思痛,回歸現(xiàn)實(shí),尋個(gè)善良踏實(shí)的好男人,成了我的目標(biāo)。你不須貌比潘安,只要愛(ài)情專一穩(wěn)誠(chéng)可靠;你不須腰纏萬(wàn)貫,只要勤奮踏實(shí)顧家;你不須有良好的家世背景,但必須腳踏實(shí)地不好高鶩遠(yuǎn)不好逸惡勞??傊?,本姑娘拋繡球,首選好男人,壞男人請(qǐng)你靠邊站哦!
為什么選好男人呢?好男人也許不善用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的愛(ài),但他用的是實(shí)際行動(dòng),我相信能付諸于實(shí)踐的行動(dòng),不相信虛浮不真實(shí)的'甜言蜜語(yǔ)。好男人也許會(huì)在你生日的時(shí)候不知道該送九百九十九內(nèi)玫瑰來(lái)討你歡心,但他更愿意做一頓你愛(ài)吃的飯菜來(lái)溫暖你的胃,把你養(yǎng)得白白胖胖健康陽(yáng)光。好男人也許不懂月上柳梢頭人約黃昏后的浪漫,但他很辛苦地賺錢養(yǎng)家,他只想你一生無(wú)憂歡樂(lè)開(kāi)懷。好男人從來(lái)不知道窗外的玫瑰幾時(shí)開(kāi)了落了,但知道溫暖體貼你,便是極大的幸福。
我喜歡蘇子的一句話:平淡乃絢爛之極也!愛(ài)如陽(yáng)光,樸實(shí)而溫暖,好男人是一件貼身溫暖的衣服,舒服自知;壞男人是一件瑰麗絢彩的華服,但大多有流行期,一旦到了一定期限,就不再養(yǎng)眼了,穿起來(lái)也不那么貼心舒服了。愛(ài)情要求天長(zhǎng)地久的話,我奉勸普天下漂亮妹妹們,還是尋個(gè)好男人嫁了吧,好男人才是心中永遠(yuǎn)的寶!
欣賞作文【篇2】
四月十二日,一個(gè)偶然的機(jī)遇,我踏入了這塊青草地。
我試著投出了我的第一篇網(wǎng)絡(luò)文章《小題大作》。
我獲得了第一個(gè)點(diǎn)贊好文章,贊一個(gè);遇到了第一個(gè)筆友愈小薏;看見(jiàn)了第一句點(diǎn)評(píng)樸實(shí)無(wú)華卻那么親切,還有一些小小的感動(dòng)。
正是你們給予我的那么多第一,讓我有了曬心情的欲望和勇氣。
《敏感》、《說(shuō)話》、《記憶》、《A4紙傳說(shuō)》......陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)泄著自己的一點(diǎn)情緒。
原先以為,我只是偶爾路過(guò),玩夠了,便會(huì)轉(zhuǎn)身離去。
隨著時(shí)間的推移,我關(guān)注的人越來(lái)越多,關(guān)注我的人也在不斷上升。
我如饑似渴地閱讀著。
讀到了木易老師的善良,讀到了人可先生的剛毅,讀到了素雅的恬靜,讀到了紙墨情緣的熱情。
讀到了老山參、心太軟、墨染夕拾、慢慢飄散的`云...... 一句句暖人的點(diǎn)評(píng)。
我傻乎乎地留在了青草地。留戀著淡而雅致百靈鳥(niǎo)般的問(wèn)候;等待著月軒舞《你不來(lái),我怎敢老去》再一次沒(méi)收我的眼淚;盼望著我的指尖能夠一次次靈感來(lái)襲。
早晨,打開(kāi)《我的空間》,我驚喜地發(fā)現(xiàn),今天,我已經(jīng)滿月啦。
心情真好。好想朗誦一段何其芳的詩(shī):輕輕地從我琴弦上/失掉了成年的憂傷/我重新變得年輕了/我的血流得很快/對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想/充滿了渴望。
欣賞作文【篇3】
碎碎的陽(yáng)光,散落在書桌上,如斑駁的心事,忽明忽暗的搖曳著。干枯的垂柳,在窗外的寒風(fēng)里,又一次訴說(shuō)著光陰的故事。幾片綠茶,在沸騰中,慢慢舒展著曾經(jīng)的嬌媚和淡淡的清香。靜靜的午后,唯有嘀嗒的鐘表不緊不慢地晃動(dòng)著時(shí)光前行。
隨意翻開(kāi)的書卷,總是在不經(jīng)意間觸動(dòng)著敏感的神經(jīng),輕描淡寫的人生掩映在墨香的深處,不知不覺(jué)中滲透出或喜或悲的色彩。生命的車輪,把青春碾壓成記憶的印痕,珍藏在眼角邊淺淺的皺紋里。偶爾發(fā)現(xiàn)的白發(fā)和日漸豐盈的體態(tài),在昭示著我中年歲月。
所有的青春都在這里沉淀,褪去快意單純的外衣,目光里閃動(dòng)地不再是灼熱和激情,更像是一池秋水,平和而恬淡。吞咽了太多的成敗得失,留下的只是一段精彩或不堪的故事,淡淡的微笑里仿然于自己無(wú)關(guān)。天空中不再會(huì)有炙熱和寒冷的氣息,無(wú)論何時(shí),心中都會(huì)有溫情常在。
如一棵大樹(shù),經(jīng)歷了幾十年風(fēng)雨的洗禮,他堅(jiān)強(qiáng)挺立。不再羨慕鵝黃的嬌嫩,不再為偶有的華麗而竊喜,他豐厚的綠蔭中有著太多的風(fēng)采。無(wú)畏酷暑嚴(yán)寒,無(wú)懼狂風(fēng)暴雨,曠達(dá)從容的心中能容納的還有更多。厚厚的積雪會(huì)把他壓彎,凜冽的寒風(fēng)會(huì)把臂膀吹斷,但只要有生命的存在,他依舊會(huì)笑傲春風(fēng)。
如一座巍峨的山,山的這邊是自己的小家,黑夜里亮起的明燈就是他最為溫暖的依靠。漸漸的長(zhǎng)大的兒女,有時(shí)候會(huì)依偎在肩頭,輕輕地為他拔出隱藏的白發(fā)。 一杯熱茶,氤氳著愛(ài)的氣息,曾經(jīng)的浪漫幻化成一日三餐的家常。相互守望著,讓生命延續(xù)在濃濃的親情里。
山的那邊是滿頭銀發(fā)的父母,俯下身軀,他就是父母手中的拐杖。一聲乳名,從小到大,那份滿滿的`關(guān)愛(ài),讓他知道了生活的真諦?;蛟缁蛲恚蚕褡约旱暮⒆右粯?,依偎在父母身邊。沒(méi)有太多的話語(yǔ),只是無(wú)奈的看著,如刀的歲月把他們侵蝕著更加蒼老更加羸弱。無(wú)言的痛楚,如山風(fēng)奔涌。
如 一汪清泉,春秋人生在這里漂白,世態(tài)炎涼在這里沉積,沒(méi)有愛(ài)恨情仇,功名利祿,清澈的內(nèi)心,如一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌,涓涓流淌,平靜的音符中展示的不是激揚(yáng),而是優(yōu)雅淡定的人生。有時(shí)如一杯陳酒,有時(shí)如一盞清茶,仔細(xì)品味,便覺(jué)天高云淡。
人到中年,更像是塊美玉,時(shí)光雕琢,鐫刻上地都是豐厚的人生,不狂躁,不浮華,溫潤(rùn)的色彩中蘊(yùn)含著一種迷人的深邃。靜靜的如這溫暖的午后,愜意舒心。大寫的人生里,我們每天都在書寫,雖各不相同,但在這人生的答卷里,中年才是最美的斷章。
捧起一縷陽(yáng)光,更覺(jué)得窗外的紅日,是那樣的柔和親切。
欣賞作文【篇4】
想著明天回去就可以見(jiàn)到久別的母親,便有些莫名的興奮。穿上鞋下了樓,走進(jìn)蛙聲一片的院子。
母親是喜愛(ài)端午的!她說(shuō),麥子熟了,油菜熟了,一年的糧油便籌足了一半兒;四季豆長(zhǎng)得吊筋掛坨,木耳菜油油地蓬蓬勃勃,栽得早的茄子已可以摘下來(lái)炒下飯菜了。母親說(shuō),人有蔬菜吃就精神多了,前段時(shí)間啥菜都沒(méi)得,就覺(jué)得有些心慌!
這些個(gè)都是母親的陳年舊事。那時(shí)我還小,一有空就呆在母親身邊,看她做各種農(nóng)活兒。端午節(jié)那天,她忙前忙后,也興奮莫名,那是豐收后無(wú)名的喜悅。綁得大把大把的陳艾掛滿了各處,還有夏天消暑的香露茶,四季豆已經(jīng)掐了,淘得干干凈凈,待會(huì)兒就要用臘油渣兒炒了蒸干飯,這會(huì)兒趁著等人的時(shí)間,把尾子里泥沙多的麥子用水淘了,免得吃起來(lái)沙瘆。
事情雖多,母親一般不讓我干活,她自己冬天都是冷水洗菜淘紅苕,但她堅(jiān)決不讓我們幾姊妹摸冷水。她說(shuō)端午沒(méi)來(lái),水里寒氣重。
等爸爸差不多要回來(lái)了,四季豆就下鍋炒,炒上汗就打底蒸飯,十來(lái)分鐘飯蒸上汽就改小火,直到噴噴香的米飯味兒彌漫整個(gè)灶房屋,這時(shí)爸爸一定回來(lái)了。一摞碗次第裝飯,每個(gè)碗都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。我會(huì)忍不住在飯端上桌前用手拈四季豆里的油渣吃。
這一天的這頓飯?zhí)貏e愉快!用當(dāng)年的新種出來(lái)的菜做出好吃的飯菜,大伙兒吃得飽飽的。就像動(dòng)物經(jīng)過(guò)一冬的冬眠,到端午時(shí)節(jié),已經(jīng)顯出勃勃生機(jī)來(lái)了!
欣賞作文【篇5】
:作者與林黛玉成了穿越時(shí)空的知己,字字珠璣,細(xì)膩優(yōu)雅,下面我們一起看看這篇《黛玉的眼眸》。
書中邂逅,舉手投足,顰顰婷婷,低眉抬首。眉宇間的柔情,化作一抹霞光,直擊我柔軟的心。
萍水相逢,你是身姿阿娜,我見(jiàn)猶憐的大家閨秀;是下凡還淚,情深不壽的降珠仙子。寶黛二人,前世宿命,命定癡心。自此盈盈水眸,柔情只只向他訴,珠淚只為他流,最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花,不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。我猜你的眸子應(yīng)像顆無(wú)暇的黑珍珠,盛滿了千種風(fēng)情,萬(wàn)般風(fēng)流,帶著笑意和那么抹不去的憂愁,不見(jiàn)伊人,何處無(wú)語(yǔ)淚流。
再回首,是那殘春的花冢?!盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知......”你是花的解語(yǔ),是霞光的深情。莫哭,莫哭!我想將你緊蹙的眉頭撫平,我想為你擦拭眼角晶瑩的淚。你是寄人籬下,豎琴相離的孤女;縱有千般委屈和萬(wàn)種心酸,也只能在這芳菲盡消的時(shí)節(jié)向落花訴說(shuō)。閨中女兒惜春暮,階前悶殺葬花人?!皟z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”你悲憤地喊出自己的心聲,明眸中閃爍的一定是決絕的光彩;寧為玉碎,不為瓦全,是難以言表,蝕骨剜心。
訣別是在縈繞著藥香的病榻前,你往炭盆里扔著昔日的詩(shī)稿和手帕。雙親病逝,寶玉娶了她人......親情,愛(ài)情,友情,眾叛親離,如終年積雪的火山爆發(fā),涌出無(wú)盡的巖漿和絕望的灰燼。寶玉娶了寶釵,最后那根弦也斷了。你如同溺水的人親眼看到岸邊有人拔走了最后一根救命稻草,縱使萬(wàn)般祈求也無(wú)可奈何。你的眸子已經(jīng)失去了原有的光彩,只剩淚了!只剩淚了!你什么也沒(méi)有了!終是走了,淚盡了,心死了,夢(mèng)也醒了。
曲終人散,我的心卻久久不能平靜。你是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是我腦海中晶瑩的眼眸,是我回憶中含淚的微笑。
公眾號(hào):奎文實(shí)驗(yàn)初中教師寫作
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——
欣賞作文【篇6】
老太平橋東、西原有兩座關(guān)隘,分別上懸“江淮背腹”、“吳楚沖衢”的橫額。藍(lán)底白字,時(shí)日久遠(yuǎn),是明朝隆慶六年(1572)二月任全椒縣令的浙江歸安人、進(jìn)士嚴(yán)汝麟所書。鑲嵌在國(guó)光樓門洞上方的“奎光樓”也出自嚴(yán)汝麟的手筆。
舊太平橋東,有一座石獅子牌坊,又稱節(jié)孝總坊,上刻一千余人姓名,是清咸豐年間邑人程錫齡所建,光緒三十四年(1908)圯,民國(guó)間尚有石基在。太平橋至千佛庵有一條小街,叫太平里。居民多以種菜為業(yè)。千佛庵一直辦有學(xué)塾。民國(guó)時(shí),城內(nèi)文士走太平,常約聚于千佛庵,相與吟哦。二十世紀(jì)二十年代末,曾任江浦縣典史、文士邱遲仙告假經(jīng)太平橋,作詩(shī)書贈(zèng)印竹泉(清末民國(guó)間本縣人,曾任小學(xué)校長(zhǎng),中學(xué)教員):“多畫青山不值錢,畫山贈(zèng)與舊時(shí)賢。而今又返江南棹,多少煙嵐繞筆尖?!?/p>
太平橋是舊時(shí)滁州至廬州(合肥)古驛道的必經(jīng)之處。隨著“走太平”的人數(shù)不斷增多,原來(lái)的小橋已經(jīng)無(wú)法承載,全椒縣政府決定重建太平橋。1992年9月重建工程動(dòng)工,1994年2月竣工。重建后的太平橋系傳統(tǒng)風(fēng)格、現(xiàn)代結(jié)構(gòu)的鋼索斜拉人行橋,長(zhǎng)90米,寬3.56米。橋兩頭建了牌坊,現(xiàn)在牌坊上懸掛著“江淮背腹”、“吳楚沖衢”的匾額,是省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、縣書畫社副理事長(zhǎng)、縣政協(xié)委員、已故的書法名家方志均所書。重建的太平橋勢(shì)如長(zhǎng)虹臥波,既有古典意韻,又充滿著現(xiàn)代氣息,成了當(dāng)時(shí)全椒的一大人文景觀。
據(jù)民國(guó)九年版《全椒縣志》載:“正月十六日,傾城士女出游于東門太平橋,取祓除不祥之意……諺謂之‘走太平’,是日謂之‘太平日’。游人不遠(yuǎn)數(shù)十里而至者,爆竹及鼓吹聲至夜分不絕。”放煙花、鳴炮竹,祈求太平永遠(yuǎn),現(xiàn)已演繹成全椒的一大民俗?!白咛健庇绊懥υ絹?lái)越大,人數(shù)逐年成倍增長(zhǎng)。到了,走太平的人數(shù)已達(dá)到30萬(wàn)人,斜拉橋已無(wú)法滿足“走太平”的需求。再加上太平橋橋面太窄,結(jié)構(gòu)老化失修和不堪重負(fù)的狀況,太平橋已存在著重大的安全隱患。月5日,太平橋拆除重建工程開(kāi)工,僅用3個(gè)月時(shí)間,新的太平橋建成并投入使用。
重建的太平橋是三跨連續(xù)梁的廊橋,橋梁跨徑為101米,橋面寬16米,中間橋面寬為8.8米,兩側(cè)廊道各3.6米。橋面用花崗巖石板鋪面,橋墩是拱門式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),橋頭建有四角重檐亭4座,主墩位置的橫梁和橋面各加寬2米,形成觀景平臺(tái)。中跨的橋面兩側(cè)建有避雨遮陽(yáng)的仿古長(zhǎng)廊。新太平橋具有濃厚的傳統(tǒng)建筑風(fēng)格和文化特色,成了襄河水利風(fēng)景區(qū)又一個(gè)重要的人文景觀。
現(xiàn)在“正月十六走太平”這個(gè)全椒縣特有的大型民俗文化活動(dòng),已列入安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每年正月十六,從凌晨到子夜,全椒縣四鄉(xiāng)八鄰數(shù)十萬(wàn)民眾扶老攜幼,到位于縣城東側(cè)襄河之上的太平橋上走一趟,以期平安?!白咛健被顒?dòng)傳承迄今,盛況不衰,已有一千多年歷史。近幾年影響力傳至全國(guó)各地、東南亞和歐美等地。太平橋已成了傳承全椒傳統(tǒng)民俗的一個(gè)重要文化符號(hào)。每逢正月十六,全椒幾乎是萬(wàn)人空巷走太平。
欣賞作文【篇7】
有關(guān)喜新與厭舊的話題,沒(méi)人敢談;有關(guān)喜新與厭舊的文章,沒(méi)人敢寫。因?yàn)橄残聟捙f是貶義詞,因?yàn)檎l(shuí)如果做了有關(guān)喜新與厭舊的事,立刻就會(huì)被戴上道德的枷鎖,被所有的人進(jìn)行粗暴的譴責(zé)。
在世人的思想里,喜新與厭舊的事只能自己做,因?yàn)樽约鹤龇路鹁褪琼樒渥匀弧O残屡c厭舊如果被別人做了,仿佛別人就是侵略,最后非要給別人掛上“可恥”的牌子,這實(shí)際上助長(zhǎng)了嫉妒心理的蔓延。
衣服穿舊了要不要買新衣服?買了新衣服舊衣服是不是該被淘汰?有了新衣服就不要舊衣服,如此是不是喜新厭舊?
房子舊了要不要蓋新房子?蓋了新房子 那舊房子就被你淘汰了,如此是不是喜新厭舊?
車子舊了要不要買新車?買了新車舊車就會(huì)被你淘汰掉,如此是不是喜新厭舊?
改革開(kāi)放前,大家吃不飽穿不暖,改革開(kāi)放后,大家是想吃什么就能吃到什么,大家是想穿什么衣褲就能穿出什么風(fēng)度,因此大家都喜歡現(xiàn)在的開(kāi)放和繁榮,厭惡過(guò)去的貧窮與落后,如此是不是喜新厭舊?
喜新,是人的思想本質(zhì)。因?yàn)橄残?,所以人才去?chuàng)新!
厭舊,是事物發(fā)展的本真。因?yàn)閰捙f,所以才賦予了人 的激情;因?yàn)閰捙f,所以人就有了理想,為了實(shí)現(xiàn)理想去努力拼搏,人的生命就開(kāi)的怒放!
因此,喜新必然厭舊!這是自然和社會(huì)里實(shí)實(shí)在在存在的規(guī)律,誰(shuí)認(rèn)為這種規(guī)律不存在,那就跟掩耳盜鈴一樣,是自欺欺人??墒乾F(xiàn)實(shí)的藝術(shù)里、現(xiàn)實(shí)的思想里,普遍都存在掩耳盜鈴式的自欺欺人。
世上有沒(méi)有喜舊厭新的人呢?有。比如孔乙己之流,他就喜歡舊的厭惡新的,他就喜歡吃殘羹剩飯,他就喜歡穿破舊的衣服,他就看不慣新鮮的事物,他要是看見(jiàn)了新鮮的事物,立即就去給新鮮的事物戴上道德的枷鎖,而且他還翻著大部頭的書,引經(jīng)據(jù)典的對(duì)新鮮事物大加批判,全力維護(hù)著所謂“正統(tǒng)”的文化思想 ,儼然大義凜然的“衛(wèi)道士”也。這就是迂腐,迂腐的人不但過(guò)去有,現(xiàn)在也有,他們自以為博學(xué),其實(shí)他們是事物發(fā)展的絆腳石,根本做不成也做不好一件事情!
試想,假如人不喜新,為什么有了黑白電視機(jī)又買上了彩色電視機(jī)?假如人不厭舊,那二十五年前就風(fēng)靡全中國(guó)的黑白電視機(jī)現(xiàn)在 在哪里去了?因?yàn)楹诎纂娨暀C(jī)被大家淘汰了,因?yàn)榇蠹叶紖捙f。
試想,假如人不喜新,為什么手機(jī)能從無(wú)到有?為什么手機(jī)還在不斷 出新?為什么手機(jī)一款比一款更高檔更大氣更實(shí)用?
人們的生活水平為何日益提高?社會(huì)為什么在進(jìn)步?這是因?yàn)槿藗儾粷M足于原來(lái)的生活方式,或者說(shuō)是希望能過(guò)得比原來(lái)更好,于是人們便想方設(shè)法地在包括精神的、物質(zhì)的各方面改造舊的創(chuàng)造新的,所以才有了現(xiàn)今的盛世大繁榮!
因此,喜新與厭舊 ,是一個(gè)人成功的動(dòng)力!喜新與厭舊,是一個(gè)社會(huì)是一個(gè)時(shí)代動(dòng)力的源泉!
把喜新與厭舊 用在婚姻男女關(guān)系的問(wèn)題上,這是一個(gè)沉重的話題!家庭婚姻重在和諧,重在大度寬容,重在互補(bǔ),重在一個(gè)天倫之樂(lè)。因此,如此基礎(chǔ)上的“喜新與厭舊”就破壞了和諧、就破壞了寬容大度、就破壞了天倫之樂(lè),給家庭給社會(huì)帶來(lái)了災(zāi)難,因此這種“喜新厭舊”是不行的!
但是,有的男女結(jié)婚以后,一方在刻苦努力,事業(yè)成功在望,而另一方卻原地踏步,或不思進(jìn)步,甚至自甘落伍,思想墮落,如此就拉開(kāi)了彼此之間精神和思想的距離,直接就造成彼此合不來(lái),過(guò)不下去了,如此的婚姻男女該不該“喜新厭舊”呢?如果不“喜新厭舊”,那就只能大家一起落伍一起“墮落”了,如此的婚姻可取嗎?你認(rèn)為呢?
更甚者,有的男女結(jié)婚以后,一方在拼命努力打拼事業(yè),而另一方不去輔助,不去共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)樗?她腦子里認(rèn)為,他/她成功了,自己就可以不勞而獲得一半的錢財(cái),如此的婚姻男女該不該“喜新厭舊”呢?因?yàn)椴弧跋残聟捙f”,婚姻就成了一些人不勞而獲的工具。
婚姻需要有“喜新厭舊”的思想,因?yàn)榛橐鲇辛恕跋残聟捙f”的思想存在,所以一方進(jìn)步了,另一方就要趕緊的跟上, 否則就要被“淘汰”。如此,婚姻男女都跟上了新時(shí)代,彼此永遠(yuǎn)都是“新”的精神面貌,就沒(méi)有“舊了;如此,才能促進(jìn)夫妻共同努力共同進(jìn)步,共同建造好一個(gè)和諧的幸福家園,共同把工作做好,真正做到同富貴共患難!這才是真正意義上的男女婚姻,所謂“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”就是這個(gè)意思!
婚姻男女的“喜新厭舊”是流淚的,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)了“喜新厭舊”,那家庭就破裂了,那孩子怎么辦呢?孩子是無(wú)辜的呀!因此:為了不出現(xiàn)這種情況,該努力的就要努力呀,該進(jìn)步的就要趕緊去進(jìn)步呀,該跟上的就要趕緊去跟上呀,壞脾氣和壞品行該收斂的就得收斂呀,該寬容大度的就得寬容大度呀……否則,你必然成為“喜新厭舊”之“舊”也!那種任性,由著性子來(lái),不去努力,不去進(jìn)步,不去積極地配合自己的另一半,不去積極創(chuàng)造家庭的干凈、富裕、健康、和睦、幸福的新局面,老是拿著孩子來(lái)做文章,老是拿著“陳世美”來(lái)護(hù)衛(wèi)自己,其實(shí)這種人是落伍的,是可憐的,是可悲的!現(xiàn)實(shí)中的“陳世美”,捫心自問(wèn),幾乎都是精英強(qiáng)者,而現(xiàn)實(shí)中的非“陳世美”又有多少是精英強(qiáng)者呢?沒(méi)有誰(shuí)愿意去“喜新厭舊”,可有的人為什么就喜歡做“舊”呢?你不做“舊”,何來(lái)“喜新厭舊”?因此,我們每天都要學(xué)習(xí),每天都要把新的氣象新的面貌新的精神展現(xiàn)出來(lái),做有理想的人,做有健康思想的人,做勤儉積極樂(lè)觀的人,這樣的人永遠(yuǎn)是年青的!
積極發(fā)展的就是“新”,健康快樂(lè)的就是“新”,思想解放的就是“新”,一切有利于社會(huì)進(jìn)步的'創(chuàng)造就是“新”,一切有利于人類生活更美好的事物就是“新”。反之,思想僵化的就是“舊”,觀念落伍的就是“舊”,壞脾氣壞品行就是“舊”,懶散、好逸惡勞就是“舊”,一切跟不上發(fā)展的統(tǒng)統(tǒng)就是“舊”。
因此,喜新厭舊就成了必然!
當(dāng)然,結(jié)交新朋友,不忘老朋友,要愛(ài)自己的糟糠之丈夫或妻子,特別是與自己相濡與沫,患難與共的愛(ài)人。老朋友和糟糠之夫妻,他們永遠(yuǎn)不“舊”,他們永遠(yuǎn)是你生命的最重要的一部分,他們?cè)诮o你不斷的注入“新”的動(dòng)力,他們就像春天的露水,是你開(kāi)花結(jié)果的源泉。所以老朋友和糟糠之夫妻,永遠(yuǎn)不“舊”。你看,有的老朋友闊別三十年之后重逢,那激動(dòng)的眼淚呀,能感動(dòng)蒼天!能患難與共的糟糠夫妻,與日月同輝,是一切新事物新思想的先哲!
喜新與厭舊 ,不但過(guò)去存在,而且現(xiàn)在也存在,就是今后也必須存在。喜新與厭舊,不是貶義詞,也不是道德倫理的枷鎖,更不是“衛(wèi)道士”冠冕堂皇譴責(zé)進(jìn)步發(fā)展的工具;喜新厭舊,事實(shí)上早就成了一種社會(huì)進(jìn)步和時(shí)代發(fā)展的命題;喜新與厭舊,已經(jīng)成了推動(dòng)歷史巨輪滾動(dòng)的思想哲學(xué)!
因此,誰(shuí)如果還在繼續(xù)守著“舊”的觀念不放,誰(shuí)如果還在繼續(xù)阻礙著進(jìn)步的和健康的事物發(fā)展,就必然會(huì)被淘汰!進(jìn)步的和健康的,是一切生命存在的追求,是一切生命存在的最高意義。這就是“喜新與厭舊”的真正內(nèi)涵!那種動(dòng)輒就說(shuō)“喜新與厭舊”是“陳世美”的世風(fēng),那種動(dòng)輒就給“喜新與厭舊”扣上道德枷鎖的觀念,必須擯除!讓我們每一個(gè)人都以積極的,向上的,樂(lè)觀的精神面貌來(lái)過(guò)好每一天!
欣賞作文【篇8】
朋友租了幾間舊廠房,辦起了養(yǎng)雞場(chǎng)。
雞都圈養(yǎng)在籠子里。為節(jié)省空間,籠子一層層摞起來(lái),有好幾層。一排排雞籠,像極了超市的貨架,也像我們學(xué)校的教學(xué)樓。
籠子里塞得滿滿的。雞一只挨著一只,連轉(zhuǎn)身的空隙都沒(méi)有,勉強(qiáng)能站起或蹲下。朋友說(shuō),空間過(guò)大,雞會(huì)跑來(lái)跑去,追逐嬉戲,能量消耗多,不利于生長(zhǎng)。
食槽掛在籠子外面,由傳輸帶自動(dòng)投喂飼料,雞只需將頭伸出籠就可吃到。沒(méi)進(jìn)食時(shí),所有的雞都趴在食槽前,等待進(jìn)食。進(jìn)食時(shí)也懶得站起來(lái)。進(jìn)食后繼續(xù)趴著,等待下一次。我想這也能降低能耗,加速生長(zhǎng)。
屋子里氣味不好聞,光線昏暗。喂食時(shí),窗簾才拉開(kāi),燈也打開(kāi)。喂完后,窗簾拉上,熄燈。朋友說(shuō),如果不熄燈,它們會(huì)東張西望,相互聊天,甚至眉目傳情。吃了睡,睡了吃,心無(wú)旁騖,心無(wú)雜念,專心生長(zhǎng),才能長(zhǎng)得快。
朋友不無(wú)得意地說(shuō),這些雞頂多兩個(gè)月就可出欄。而平常在野外散養(yǎng)的雞,則需要三四個(gè)月,才能長(zhǎng)到相同的重量。
與散養(yǎng)雞相比,這些圈養(yǎng)雞的生命無(wú)疑是短暫的,單調(diào)的,甚至是無(wú)聊的。除了開(kāi)燈進(jìn)食,就是熄燈睡覺(jué),再?zèng)]有其他經(jīng)歷。雖然食居無(wú)憂,但并不快樂(lè),可能還有怨恨。它們的肉質(zhì)口感差,市場(chǎng)價(jià)格也不高。人們寧愿花幾倍的價(jià)錢去買那些散養(yǎng)雞,也不愿低價(jià)購(gòu)買這些圈養(yǎng)雞。圈養(yǎng),讓生命少了許多滋味,想必是對(duì)主人的報(bào)復(fù)和懲罰。
欣賞作文【篇9】
【一】
一些看似幼稚的電影,例如《微微一####》(避免打廣告,我想大家知道是哪部片子),在某些所謂歷盡沉浮的人看來(lái),是多么可笑的,多么沒(méi)有深度的劇。好吧,這是因?yàn)樗麄兂墒炖暇?,他們足夠滄桑,他們有著多年在這世上生存與生活的經(jīng)驗(yàn)。
那份人生中最珍貴的感動(dòng),被他們丟在了塵埃里。
那個(gè)自由美好的幻想世界與現(xiàn)實(shí)世界,并非是背道而馳的。
【二】
一個(gè)真正能夠自由思考,而歷盡世事的人,思想沒(méi)有被禁錮在某種環(huán)境中的人,應(yīng)該會(huì)明白,想要繼續(xù)發(fā)掘自己的生命的潛力,就要去尋找那個(gè)最初的,滿眼期望的,充滿活力與干勁的自己。
【三】
這個(gè)世界充滿了可能性,前路是未知而值得去開(kāi)辟的。
不論何時(shí),都要將命運(yùn)攥在自己手里。
所謂現(xiàn)實(shí)世界,不是一臺(tái)用來(lái)絞人的死硬機(jī)器,而是一個(gè)風(fēng)雨和暖陽(yáng)并存而無(wú)垠的.世界。
【四】
沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)真摯純粹的,在懵懂時(shí)碰撞出來(lái)的愛(ài)情的人,沒(méi)有與另一伴共同經(jīng)歷風(fēng)雨,共同去珍惜過(guò),去捍衛(wèi)過(guò)愛(ài)情的人,永遠(yuǎn)都會(huì)是情盲,研讀再多相關(guān)的書籍也無(wú)濟(jì)于事。
這里不想與諸位爭(zhēng)辯,在諸位眼里,我沒(méi)有資格否認(rèn)大家的愛(ài)情觀,事實(shí)上也如此。
【五】
我的同學(xué),該是被雷劈出了一個(gè)巨大的腦洞,才會(huì)有那樣古怪的行為。
他去觀察那些智力有問(wèn)題的人,并扮成他們的樣子,拿著百元鈔在學(xué)校附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買了價(jià)值二十幾元的東西,最終只帶回來(lái)一塊錢,然后搖頭晃腦地嘆著“人心不古”。
據(jù)說(shuō)他去了四個(gè)攤位,有兩個(gè)都給他少找了錢,最后去了一家商店買(##山泉,兩元一瓶)礦泉水,當(dāng)時(shí)唯一的十元鈔魔術(shù)般的變成了一元鈔。
我們說(shuō)他:“那只是偶然,還有就是傻,人家找錯(cuò)了錢,你糾正一下就行了,還在哪里裝……有錢拿來(lái)給我分了多好!”
為了證明如今就是世風(fēng)日下,這貨在假期里跑了三個(gè)省,最遠(yuǎn)離我們這里1400多公里,去了n個(gè)市場(chǎng)和各種街,邊裝瘋賣傻邊盤算著口袋里的錢。最后的結(jié)果是令人唏噓的,除了生活費(fèi)和火車票,他特地準(zhǔn)備的整整5000元的采購(gòu)費(fèi),只買回價(jià)值不到3000塊的東西(按采購(gòu)地的價(jià)格計(jì)算,剩下的都是在找錢的時(shí)候少找了),可憐的是,下了火車,回學(xué)校的打車錢,還是室友用微信轉(zhuǎn)給他的。
然后我們假裝不屑地說(shuō)他:“你這就是在刻意抹黑,誰(shuí)知道你咋操作的,弄得跟真的似的,不嫌累……一邊涼快去吧。”
這貨抓耳撓腮的,還揚(yáng)言,下次要帶著偷拍設(shè)備去,讓我們等著瞧,瞧個(gè)真兒。
我們就一直等到現(xiàn)在,花兒都謝了,這怪咖……大家用手機(jī)支付那么久了,他居然能想到去用現(xiàn)金,還這么會(huì)玩兒,算不算是有錢任性?
欣賞作文【篇10】
聽(tīng)一首優(yōu)美的音樂(lè),唱一首喜歡的歌曲。家里準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐,和家人聊聊天。或者什么都不想,放下工作的繁忙,到大自然看樹(shù)木,聽(tīng)鳥(niǎo)叫。簡(jiǎn)單就是幸福,生活簡(jiǎn)單就是幸福,沏一杯清茶,或一杯自制的熱飲。打開(kāi)喜歡的雜志,讀讀美文,從字里行間感受輕松和愉悅。簡(jiǎn)單就是幸福。
生活簡(jiǎn)單就是幸福,享受大自然帶給你的美麗,吸一口清晨的清新空氣,忘卻喧囂。與好朋友聚一聚,打一個(gè)電話給好朋友,寒暄寒暄。放松一下,上上網(wǎng)、打打牌、唱唱卡拉OK、下下棋,釣釣魚。簡(jiǎn)單就是幸福。
生活簡(jiǎn)單就是幸福,平常的心態(tài),平靜的對(duì)待,臉上充滿甜蜜,每天送自己一個(gè)微笑。有事沒(méi)事打扮打扮自己,有事沒(méi)事收拾收拾衣物。打掃達(dá)到屋內(nèi)的灰塵,唱個(gè)小曲,和朋友們一起去郊游。簡(jiǎn)單就是快樂(lè)。
放下沉重的包袱,敞開(kāi)你的心扉,參加朋友們的.一次聚會(huì)。周末和家人看看電視,享受團(tuán)圓的歡樂(lè)。幸福就是平靜、淡泊、舒坦。幸福就是簡(jiǎn)單。
給自己一份輕松的心情,保持健康積極向上的生活態(tài)度,凡事不抱怨、不貪圖安逸、勤奮工作、給自己動(dòng)力、保持生活的理想、珍惜時(shí)間,心懷感激。幸福就是簡(jiǎn)單,懂得最樸素最簡(jiǎn)單就是真正幸福的。
早上起來(lái),打開(kāi)窗戶,就聞到了太陽(yáng)的味道。清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子,感到了暖暖的幸福,新的一天,充滿憧憬和希望,幸福就是這么簡(jiǎn)單。
平靜的生活,珍惜友情,坦坦蕩蕩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。簡(jiǎn)單就是幸福。
有人說(shuō),幸福是有形狀的,可以放在手心里的。有人說(shuō),幸福是沒(méi)有形觸摸不到的。其實(shí),幸福就是這么簡(jiǎn)單。
幸福就是不要抱怨,努力奮斗。幸福就是做你想做的,想做的事。幸福就是媽媽在電話那邊的一句嘮叨,爸爸沉默的支持。幸福就是大清早起床后,聞到了花香。幸福就是聽(tīng)一首經(jīng)典的老歌,幸福就是曬曬太陽(yáng),幸福就是朋友的一句問(wèn)候。幸福就是這么簡(jiǎn)單。
幸福是什么?
幸福就是那么簡(jiǎn)單。需要你去發(fā)現(xiàn),需要你對(duì)生活充滿感恩的心。幸福就是那么簡(jiǎn)單。
欣賞作文【篇11】
經(jīng)上說(shuō),是男人創(chuàng)造了女人。女人是男人身上的一根肋骨。男人應(yīng)該愛(ài)惜自己身上的每一部分,所以,男人應(yīng)該愛(ài)女人??墒牵茖W(xué)證明,男人和女人都有206塊骨頭,男人并沒(méi)有慷慨的拿出自己的肋骨來(lái)締造女人。男人和女人是自然進(jìn)化而來(lái)的。這樣一來(lái),男人就失去了一個(gè)可以冠冕堂皇說(shuō)愛(ài)女人的借口了。然而,事實(shí)卻是這樣的:愛(ài)情中的男女對(duì)愛(ài)是不需要任何借口的。愛(ài),就是愛(ài);不愛(ài),就是不愛(ài)。涇渭分明,楚河漢界清清楚楚。
其實(shí),對(duì)于真正相愛(ài)的男人和女人來(lái)說(shuō),愛(ài)的確很簡(jiǎn)單。愛(ài)ta,就告訴ta,我愛(ài)你,然后,你們就在一起了,看多簡(jiǎn)單!而只有不確定ta是否愛(ài)你的男人和女人才沒(méi)有勇氣說(shuō)出那早已爛熟于心的三個(gè)字。
男人愛(ài)女人。男人非常確定,他很愛(ài)這個(gè)女人。她,大方,可人,秀外慧中,氣質(zhì)非凡,總之,她就是男人想要擁有的人。雖然,男人和女人同在一個(gè)城市,相隔也不遠(yuǎn),一個(gè)城南一個(gè)城北,還時(shí)常見(jiàn)面,可是,每天,男人都會(huì)電話關(guān)心問(wèn)候女人。吃飯了沒(méi)?天逐漸涼了,注意別感冒了?怎么,你又喝醉了,你在原地等著我,我馬上就到,男人放下手中的工作就去了。女人心情糟糕的時(shí)候,總有男人幾句熨帖的話語(yǔ)溫暖著女人的心房,女人寂寞無(wú)聊的時(shí)候,男人會(huì)mail她,或者是發(fā)幾個(gè)令女人捧腹的笑話。男人想,我愛(ài)這個(gè)女人,就應(yīng)該讓她高興和快樂(lè)。不過(guò),男人不擅詞令,拙于表達(dá),好在還實(shí)在,一直默默的為女人做著男人認(rèn)為應(yīng)該做的任何事情。男人不敢對(duì)女人說(shuō)愛(ài),因?yàn)?,他也不確信女人是否愛(ài)自己。
其實(shí),女人也愛(ài)這個(gè)男人。不過(guò),女人一直說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間。上個(gè)周末說(shuō)好的出來(lái)逛街的,到了周末,女人又要加班,不得以,男人一個(gè)人坐酒吧里獨(dú)自喝悶酒。一個(gè)失意落魄的男人。也有時(shí)候,女人會(huì)在男人不經(jīng)意的時(shí)候去看他。女人會(huì)乘車從南向北穿越這個(gè)城市,然后給他個(gè)意外的驚喜。他們會(huì)一起去逛街,買好多東西;去公園,手拉著手,儼然也是一對(duì)小情侶;也會(huì)在草地上,像孩子一樣追逐嬉鬧。女人對(duì)男人說(shuō),我要背背你。男人說(shuō),不行的,我太重,會(huì)壓到你的。女人堅(jiān)持說(shuō),我行的,不信,讓我試試?男人不肯,怕傷到女人;女人執(zhí)意要這么做,誓不罷休。最后,男人答應(yīng)了女人,只是在女人背他的時(shí)候,男人用腳尖踮著地,給女人減輕一點(diǎn)重量。女人背著男人,在草地上蹣跚著移動(dòng),一搖一晃的。不過(guò),還是摔倒了,男人還是壓倒了女人。男人關(guān)切的問(wèn),傷到你沒(méi)?男人正準(zhǔn)備起身,女人卻哭著說(shuō),別動(dòng),我們就這樣好嗎?女人決堤的`淚水崩潰了,依偎在男人懷里,臉貼著男人砰砰跳動(dòng)的胸膛,跟個(gè)孩子似的。男人就這樣抱著女人,他感覺(jué)到了女人的淚水正滴在手上,而后又滑過(guò)手背。而此刻,男人心里,也正有股暖流經(jīng)過(guò)。公園里,人跡熙攘,不時(shí)有人從男人和女人身邊走過(guò),而身后,從高大的梧桐樹(shù)上漏過(guò)的金色的陽(yáng)光正打在他們背上……
就這樣,他們愛(ài)了。
其實(shí),愛(ài)就是很簡(jiǎn)單,也很直接,不像有些人說(shuō)的那樣復(fù)雜。愛(ài),就是愛(ài);不愛(ài),就是不愛(ài),不會(huì)糾纏,也不應(yīng)該糾纏。
愛(ài)很簡(jiǎn)單。累了,給ta泡杯茶解解乏;寂寞了,陪ta說(shuō)說(shuō)話掃掃悶;生病了,忙前忙后的關(guān)心ta照顧ta,讓ta有家的感覺(jué),不要讓ta感到ta是一個(gè)人,至少要讓ta知道ta身邊還有你;想ta就告訴ta,說(shuō),我想你了;天冷了,叮囑ta多穿衣服,別感冒;告訴ta別太熬夜,對(duì)身體不好,過(guò)夜的東西就別吃了,省的吃壞了肚子;有時(shí)間,就多陪陪ta,多去看看ta,讓ta知道,你很在意ta……看,多簡(jiǎn)單。這些都不需要借口,也沒(méi)所謂的理由。倘若,ta仍然的對(duì)你無(wú)動(dòng)于忠,那么,只能夠說(shuō)明ta不愛(ài)你,你可以放心的走掉,損失的是ta,而不是你,因?yàn)?,你只是失去了一個(gè)不愛(ài)你的人,而ta則失去了一個(gè)愛(ài)ta的人。
愛(ài),就這么簡(jiǎn)單。
ps:不管你在那,離我有多遠(yuǎn),年齡相差多長(zhǎng),身高有多少距離,志趣是否相同,習(xí)性能否吻合,我想,就是你了。愛(ài)定你了。看,愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單。只要你能夠說(shuō)出來(lái)。
欣賞作文【篇12】
:下面我們一起看看這篇《一條水藻》。
一朵白云飄來(lái),投在清清的波心
河里的水藻一陣心跳,以為是思念的人
這顆心已經(jīng)習(xí)慣,在希望和失望中流連
剝?nèi)ナ軅娜~子,總能看到甜蜜的花瓣
一條水藻,以自己的方式在水里靜默
水鳥(niǎo)放棄蘆葦?shù)膿u晃,恰有許多倒影身邊經(jīng)過(guò)
閉上眼睛也可聽(tīng)出銘心的腳步
那個(gè)聲音不能模仿亦無(wú)可替代
河水靜靜地流,水藻何嘗不想去尋找
苦想。終究怕錯(cuò)過(guò)歸來(lái)的風(fēng)帆
它決定長(zhǎng)久地留下,讓月光裝飾自己的夢(mèng)
不在意河水哪一天斷流或者干涸
我就是河中的那條水藻
等風(fēng),等雨,在等你
如果不幸,在你蒞臨前已經(jīng)枯萎
請(qǐng)將我拾起,一滳水或一顆眼淚即可喚醒
公眾號(hào):祁風(fēng)雅韻
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——
欣賞作文【篇13】
Anyone who lives alone and manifests no longing to be in a relationship is in our times almost automatically viewed as pitiable.Moreover, they think that it is simply not possible to be at once alone and normal.This set us up for collective catastrophe,because it means that a huge number of people who have no wish to live with anyone else.Even worse,they are under press and pressure, then they are shamed into conjugal life(婚姻生活).No doubt that they are with disastrous results for all involved. Only once singlehood has completely equal prestige with its alternative can we ensure that people will be free in their choices.And hence,they can join couples for the right reasons because they love another person ,rather than because they are terrified of remaining single.在這個(gè)時(shí)代,不想戀愛(ài)的獨(dú)居人士總被人默默視為可憐而有問(wèn)題的人,人們認(rèn)為單身絕對(duì)不可能是正常人。這使得一大撥人難以幸免,因?yàn)橛泻芏嗳舜蛐牡撞幌牒蛣e人在一起。然而,很大一部分的單身人士卻迫于壓力,滿懷愧疚地發(fā)展戀愛(ài)關(guān)系甚至進(jìn)入婚姻殿堂。最終雙方都落得傷痕累累。只有人們像重視婚姻一樣重視單身生活時(shí)才能保證人們擁有自由的選擇權(quán),以合理的原因投入一段感情,也就是“愛(ài)”而不是人們害怕單身。
Here, are a few of the many good reasons to spend your life alone.以下就是保持單身的好處:
1.Romantic love is a dangerous illusion.浪漫愛(ài)情只是泡沫。
We should recognize that romantic love,the idea of being deeply enamored with one special partner over a whole lifetime is a very new, ambitious and really pretty odd concept.From close-up ,over periods of time ,almost everyone is condemned to be pretty dispiriting and difficult.A good romantic marriage is evidently theoretically possible.It may also be extremely unlikely in practice.,which should make any failure feel a good deal less shameful.我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:浪漫愛(ài)情也就是深愛(ài)著自己的那個(gè)人會(huì)矢志不渝,只是一個(gè)過(guò)分自信又奇怪的新生概念。時(shí)間一長(zhǎng),經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都難以相處,令人失望。顯然,浪漫婚姻在理論上可行,但卻難以在實(shí)際生活中實(shí)現(xiàn)。因此,戀情失敗也就情有可原了。
2.No one thinks their partner is terrific after a while.相處久了之后,會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)另一半并不完美。
Those among us who chose to stay single shouldn’t be thought unromantic.Indeed ,we may be among the very most romantic of all, because it is in the end the fervent romantics who should be especially careful of ending up in boring relationships.選擇單身的人并非缺乏浪漫細(xì)胞,事實(shí)上,我們也可能非常浪漫。因?yàn)榈阶詈?,只有最浪漫的人才需提防自己和?duì)方變得無(wú)趣。
3.We aren’t sane enough to be in relationships.面對(duì)感情,我們還不夠理智。
Though it is a sign of some maturity to know how to love and live alongside someone, it is actually a sign of even greater to recognize that this is something that one isn’t in the end gotta be psychologically really capable of,as a good portion of us simply aren’t.In that cases, we retire ourselves voluntarily ,in order to save others from the terrible consequences ,or it is called bad ending.學(xué)會(huì)去愛(ài)固然是成熟的體現(xiàn),但是意識(shí)到一段感情遠(yuǎn)超自己的心理承受能力更能體現(xiàn)成熟,因?yàn)橛行┤说拇_承受不來(lái)。在這種情況下,我們主動(dòng)選擇退出,使他人和自己免受傷害。這可能是一種偉大和善良的體現(xiàn)吧。
4.Being alone means not inflicting yourself on others.單身意味著不讓別人遭罪。
However, being alone means not inflicting ourselves on others.It spares us from constant reminders of how difficult and strange we are!No one is there to hold a mirror up-record your antics and constantly make you accountable for them. If you ‘re lucky, you will be able to tolerate and even like yourself if you are on your own.單身后,你就不會(huì)老想著自己多么奇葩而不近人情。沒(méi)人會(huì)舉著鏡子,追蹤你的一舉一動(dòng),對(duì)你的所作所為指指點(diǎn)點(diǎn)。獨(dú)自一人時(shí),你能忍受自己、喜歡自己。
其實(shí),我們真的`不必?fù)?dān)心,二十歲的關(guān)口,還算是年輕的!也沒(méi)有哪一條規(guī)定你一定得結(jié)婚,即使單身一人,我們也可以將自己的生活過(guò)的有滋有味呢。如果沒(méi)能遇見(jiàn)愛(ài)的人,那么余生就讓我們自己酷下去吧!
欣賞作文【篇14】
不再喜歡看風(fēng)花雪月的影片,
不再喜歡聽(tīng)別人夸夸其談。
曾經(jīng)神秘的事情早已不再神秘,
當(dāng)年浪漫的事情早已顯得平凡。
年輕時(shí)關(guān)心的琴棋書畫,
早已變成了今日的柴米油鹽。
累了,
就停下來(lái)抽一支香煙。
受了委屈,已經(jīng)學(xué)會(huì)自己吞咽。
每一天拖著疲憊的身體回到家中,
回到家中總會(huì)向親人展露笑臉。
上有年邁的父母,
下有年幼的兒女。
要讓父母安享晚年,
要讓子女快樂(lè)地度過(guò)每一天,
要努力把家打造成溫暖的港灣。
人到中年,
已經(jīng)步入人生的夏天,
好像是既有學(xué)問(wèn)還有了一些經(jīng)驗(yàn),
工作中要努力成為模范。
身為小職員,還要習(xí)慣生活的平平淡淡。
在工作中已能獨(dú)當(dāng)一面。
經(jīng)常有年輕人叫我老師,
知識(shí)還很膚淺。
夫妻中難免會(huì)有磕磕絆絆,
但二人早已沒(méi)有了冷戰(zhàn),
因?yàn)槎家寻褜?duì)方的脾氣習(xí)慣。
愛(ài)情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了親情,
還得一起共同承受生活的`重?fù)?dān)。
生活中已學(xué)會(huì)了精打細(xì)算,
壓縮開(kāi)支還要先從小處著眼。
咖啡就不要再喝了,
從此換上廉價(jià)的毛尖,
這樣為了能節(jié)省一點(diǎn)錢。
朋友升遷、鄰居住院,
都得去表達(dá)一下自己的心意。
不管是錦上添花、還是雪中送炭。
人情大如天,
這樣的事情可不敢怠慢。
人到中年,
責(zé)任重于山。
工作中好像已成為骨干。
一邊要干好自己的本職工作,
同時(shí)還要挑起家庭的重?fù)?dān)。
把屬于我們的責(zé)任承擔(dān),
不能后退,
只能向前。
珍惜已有的過(guò)去,
還得繼續(xù)把自己錘煉。
人到中年如日行中天,
在家中我們是頂梁柱,
在社會(huì)上我們是中堅(jiān)。
努力地去奮斗吧,
創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天!
欣賞作文【篇15】
近來(lái),也許是春的色澤太過(guò)迷人,先是路過(guò)如玉似嬌的玉蘭花,緊接著繁華了一樹(shù)的粉嫩桃花,白如雪的梨花,雍榮繁盛的櫻花,這迷亂的春讓我也混亂了起來(lái)。
心情一直煩亂,只因?yàn)槲蚁M咽S嗟臅r(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)編織勾花,卻因零基礎(chǔ)和繁忙的生活工作而無(wú)暇顧及。早上又聽(tīng)好友電話里說(shuō)她的文章準(zhǔn)備在廠廣播里制作成朗讀每日播放。我既替她開(kāi)心,又心緒難寧。于是我的心里開(kāi)始煩亂如麻。
今中午時(shí)分,我隨手翻開(kāi)一本《意林》,看到一篇文章,名字就叫《為了欣賞去趕路》,于是,我心里感覺(jué)像黑夜里透過(guò)的那縷光亮,就那么讓我感悟:生活里,不能只是羨慕他人的能力,不能只是怪罪自己的無(wú)知,在任何時(shí)候,都應(yīng)當(dāng)帶著欣賞的'眼光路過(guò)他人的生活,為他人而贊嘆,為他人而驚艷,也是多了一份自己賞心悅目的心情。
比如讀書,書里的文字就如涓涓細(xì)流,輕輕流淌在我們的心田,耳畔仿佛還有那潺潺流水的聲音。比如音樂(lè),靜心聆聽(tīng),激情高昂、溫柔空曠都在心間漫過(guò),讓乏味的日子也帶上花香四溢的氣息。比如觀看他人的手藝,編織、刺繡、雕刻、勾花藝術(shù)的氣息流淌著,眼前的色澤多姿著,這些難道不是一種享受嗎?
我總是糾結(jié)著如何學(xué)會(huì)他們的技能,這樣就有種守護(hù)財(cái)寶的心態(tài),仿佛據(jù)為己有才是我最終的追求,卻發(fā)覺(jué)累壞了自己的身心,這種得不償失的做法讓我放棄了自己擅長(zhǎng)的東西,盲目追求自己陌生的領(lǐng)域,難怪我會(huì)從身心都感覺(jué)勞累。那是因?yàn)槲也欢脦е蕾p去趕路。
在《意林》的結(jié)尾,寫道:真正懂得人生的人,只是為了欣賞而趕路。對(duì)于人生,我一知半解,但我想做一個(gè)好的欣賞者。這就是我最近迷茫的謎底,謎語(yǔ)解開(kāi),我將自己解脫出來(lái),人生不是貪婪的獲得自己所得不到的東西,也不是在那些擁有某些才能的人兒那里賴著癡纏不走,而是微笑著、欣賞著,目送離開(kāi),并在心間暗暗贊嘆:為了欣賞你,我走近你,為了趕往下一個(gè)欣賞,我又漸漸的遠(yuǎn)離你!在撒滿花瓣的芬芳路面上,我一直向前,趕路而去!