職稱個(gè)人工作總結(jié)

職稱個(gè)人工作總結(jié)錦集。

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職稱個(gè)人工作總結(jié)(篇1)

轉(zhuǎn)眼即逝，自從20xx年7月從西安建筑科技大學(xué)土木工程專業(yè)畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)整整7年，一直從事建筑工程施工管理工作。在參加工作后，我認(rèn)真工作、苦練本領(lǐng)，并在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的指導(dǎo)和幫助下我迅速成長(zhǎng)，并且成長(zhǎng)為一名具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員，在20xx年取得了助理工程師的資格證書。幾年來由最初的協(xié)助項(xiàng)目總工工作到自己獨(dú)立完成工作，并多次在工程設(shè)計(jì)中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人，對(duì)規(guī)范的理解與實(shí)際的結(jié)合認(rèn)知更加深入，對(duì)項(xiàng)目技術(shù)管理的整體掌握能力也逐步增強(qiáng)，同時(shí)也看到了自己的不足，下面從專業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這幾年來的工作做一次全面總結(jié)：

一、政治思想及道德品質(zhì)

首先，在思想上積極要求進(jìn)步，緊跟時(shí)代步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，了解社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)。雖然我現(xiàn)在還未加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但我也一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，早日加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。作為一個(gè)建筑施工技術(shù)人員，我一直堅(jiān)守職業(yè)道德，努力在業(yè)主利益與公司需求之間尋找最大交集和平衡點(diǎn)，力求我做到真正務(wù)實(shí)。因此，認(rèn)真、用心的對(duì)待每一項(xiàng)工作是我工作的基本原則。這一點(diǎn)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

自參加工作以來，我身懷強(qiáng)烈的主人翁精神，將公司的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密的聯(lián)系到一起。我一直遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成各種工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)。在工作中積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和技能，不斷充實(shí)完善自己。在自己完善提高的同時(shí)，也努力承擔(dān)起項(xiàng)目中“技術(shù)帶頭人”的重?fù)?dān)，平時(shí)主動(dòng)組織同事們進(jìn)行規(guī)范學(xué)習(xí)、總結(jié)和交流，熱心幫助新來的同事，加強(qiáng)項(xiàng)目的凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體進(jìn)步。

二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高崗位技能。

我于20xx年7月正式參加工作，由于學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了能盡快適應(yīng)工作，由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嬲慕ㄖ┕ぜ夹g(shù)人員，我努力的在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從最基本的工作做起，并利用業(yè)余時(shí)間多查閱專業(yè)規(guī)范手冊(cè)，虛心向給位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們請(qǐng)教，這也為以后的工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參加工作一年就已經(jīng)可以獨(dú)立完成一般性技術(shù)方案的編制工作，并得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可與贊揚(yáng)，在此我向曾經(jīng)和現(xiàn)在指導(dǎo)和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們說聲謝謝，沒有你們，就沒有我今天的成績(jī)。

時(shí)間的變遷，能力的提升，從最初的定方案到施工圖設(shè)計(jì)再到后期與施工單位的協(xié)調(diào)、從本專業(yè)內(nèi)部技術(shù)問題解決到與其他各專業(yè)協(xié)調(diào)，我漸漸都能一一應(yīng)對(duì)，專業(yè)知識(shí)也在項(xiàng)目中得到突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，崗位技能逐漸提高，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評(píng)。更是20xx年我順利取得助理工程師資格證書，開始有了更多做獨(dú)立工作的機(jī)會(huì)，并且多次參加省、市建設(shè)主管部門及公司組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，通過這些學(xué)習(xí)、交流、使我學(xué)術(shù)、技術(shù)眼界及工作實(shí)務(wù)能力得到了很大的提高。同時(shí)也努力了解掌握不斷推出的新理論、新技術(shù)、新方法、新規(guī)范，用以指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工，使我在進(jìn)行技術(shù)管理的同時(shí)也不局限于規(guī)范專業(yè)知識(shí)讓自己的能力更一步得到提高。

我目前熟練掌握的專業(yè)軟件有：AUTOCAD、天正建筑、品茗計(jì)算軟件、草圖大師等，并用于日常工作，提高了工作效率。

三、工作態(tài)度

我一直認(rèn)為建筑施工是一項(xiàng)既能服務(wù)于行政又能為廣大人民造福的偉大職業(yè)，因此我非常熱愛我的本職工作。認(rèn)真、用心對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目是我工作的基本原則。

無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲，所以我一直不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。正常的工作時(shí)間保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，并在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)積累專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。而施工單位經(jīng)常面臨著多項(xiàng)任務(wù)同時(shí)開展或者突發(fā)應(yīng)急任務(wù)的情況，在工期緊，人員少，任務(wù)繁重的時(shí)候，我也能夠做到不分晝夜的加班加點(diǎn)，按時(shí)并保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，保障工程進(jìn)度，表現(xiàn)出我們規(guī)劃人責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們規(guī)劃人連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

四、主要工作業(yè)績(jī)

近五年來，我獨(dú)立完成或負(fù)責(zé)項(xiàng)目、帶領(lǐng)項(xiàng)目組完成了總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等各類規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目近三十項(xiàng)，并且每年被公司評(píng)選為“年度工作先進(jìn)個(gè)人”。

職稱個(gè)人工作總結(jié)(篇2)

20xx年xx月，省農(nóng)業(yè)廳開展“萬民農(nóng)業(yè)科技人才進(jìn)萬村開展技術(shù)扶貧行動(dòng)”，作為市農(nóng)牧業(yè)局選派的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員到xx村進(jìn)行技術(shù)幫扶。在駐村工作組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“五個(gè)一”技術(shù)幫扶行動(dòng)要求開展工作。

一、協(xié)助編制一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃

xx鄉(xiāng)xx村地處xx山區(qū)連片扶貧開發(fā)區(qū)內(nèi)，是xx，地勢(shì)偏遠(yuǎn)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，人口老齡化突出等因素，根據(jù)村上實(shí)際情況，結(jié)合困難群眾自身意愿，多次到中國(guó)柑桔研究所、xx省農(nóng)科院、xx農(nóng)業(yè)大學(xué)、xx縣等地方學(xué)習(xí)考察，最終確定種、養(yǎng)殖業(yè)結(jié)合、長(zhǎng)效產(chǎn)業(yè)與短期效益高的產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，聘請(qǐng)了柑研所的專家進(jìn)行實(shí)地規(guī)劃，協(xié)助xx鄉(xiāng)黨委政府和駐村工作組編制了《xx鄉(xiāng)xx片區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方案》，檸檬產(chǎn)業(yè)園涉及楓山埡、重錦山、南陽(yáng)坪、xx，帶動(dòng)貧困戶秋滿園檸檬專業(yè)合作社的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，采取果、藥、菜、草套作模式，主要發(fā)展檸檬、丹參、甘藍(lán)、西蘭花、海椒等產(chǎn)業(yè)采取訂單種植、訂單銷售的發(fā)展模式，形成產(chǎn)、供、銷三位一體的營(yíng)銷格局。利用“企業(yè)＋合作社＋農(nóng)戶”機(jī)制，貧困戶流轉(zhuǎn)土地保底分紅羊分戶飼養(yǎng)，統(tǒng)一技術(shù)、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一銷售”，解決農(nóng)戶“管、銷”后顧之憂。蔬菜產(chǎn)業(yè)依托良好空氣質(zhì)量、土壤條件和傳統(tǒng)種植優(yōu)勢(shì)，新建智能化育苗大棚陽(yáng)光大棚8組規(guī)劃了100畝大雅柑果樹種植。帶動(dòng)貧困戶7戶。

二、積極推廣一批主導(dǎo)品種和主推技術(shù)

該村干部在技術(shù)員帶領(lǐng)下，通過對(duì)科研院校、市場(chǎng)的多方學(xué)習(xí)考察，引進(jìn)了一批品種新、市場(chǎng)前景好、又能適應(yīng)當(dāng)?shù)胤N植的新品種。檸檬（尤力克）：具香氣，品質(zhì)上等，適應(yīng)性廣，較豐產(chǎn)；獼猴桃（紅陽(yáng)）：品種異性狀突出，單果大，整齊度高，品質(zhì)優(yōu)良，遺傳性能穩(wěn)定；蔬菜：海椒、新特瓜內(nèi)作物、貴妃番茄、荷蘭海椒、地中?；ú说炔柹窖颉⒛辖S羊、天府烏骨雞、紅姚、黑瑤等優(yōu)良品種。主推了ls地布覆蓋、深溝高廂聚土栽培、水肥一體化、病蟲害綠色防控、智能化育苗、犢牛早期補(bǔ)飼技術(shù)農(nóng)戶自主飼養(yǎng)種植飼養(yǎng)加工技術(shù)、雜交改良技術(shù)等主推技術(shù)的推廣應(yīng)用，提高了生產(chǎn)效率、降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、提升了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，從而達(dá)到了助農(nóng)增收的目的。

三、幫助培育一批農(nóng)業(yè)科技示范戶

通過省農(nóng)業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)和專家多次到產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，技術(shù)人員經(jīng)常組織種植養(yǎng)殖專欄講座、田間技術(shù)培訓(xùn)，發(fā)放農(nóng)業(yè)新技術(shù)宣傳資料培訓(xùn)人數(shù)技術(shù)強(qiáng)、能吃苦的科技示范戶。通過這些科技示范戶的傳、幫、帶作用，輻射帶動(dòng)全村群眾廣泛應(yīng)用新品種、新技術(shù)，有力地推動(dòng)了xx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)發(fā)展。

四、指導(dǎo)培育一批新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體

為了推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，我們利用技術(shù)培訓(xùn)、優(yōu)化服務(wù)等保障措施，在村上培育了“xxxx農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司”龍頭企業(yè)、檸檬專合社獼猴桃專合社蔬菜專合社養(yǎng)牛專合社養(yǎng)雞專合社養(yǎng)羊?qū)：仙纭澳苋耍毨簟薄ⅰ昂献魃纾毨簟?、“土地互換”、“流轉(zhuǎn)分紅”的模式，統(tǒng)一技術(shù)、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一銷售，從而促進(jìn)規(guī)?；?jīng)營(yíng)，激發(fā)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力。

五、助推發(fā)展一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

目前，xx片區(qū)已形成種養(yǎng)殖相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局。其中，蔬菜種植、檸檬種植、林下養(yǎng)雞基地。xx村由過去種植小麥、油菜、水稻、玉米的傳統(tǒng)作物轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的果樹、蔬菜種植與畜禽養(yǎng)殖，也由過去的低效益、低產(chǎn)出的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的特色農(nóng)業(yè)、效益農(nóng)業(yè)。

職稱個(gè)人工作總結(jié)(篇3)

這一個(gè)學(xué)期以來的工作已經(jīng)過去，我對(duì)自己還是很有信心的，通過這一個(gè)學(xué)期以來的工作也是有很大的提高了，這期末之際我也是做出了很多的準(zhǔn)備，我也一定會(huì)在這方面做的更好一點(diǎn)的，現(xiàn)在我也是清楚的意識(shí)到了自己分內(nèi)的職責(zé)，在這一點(diǎn)上面我也是感覺自己可以做的更好一點(diǎn)的，在這個(gè)過程當(dāng)中我也是可以接觸到更多的東西的，也希望在接下來的工作當(dāng)中可以得到更多的鍛煉，對(duì)于這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作我也總結(jié)一下。

我還是希望能夠讓本人打仗到更多的東西，在這個(gè)過程當(dāng)中，還是有非常大的提高的，作為一位小學(xué)教師，我也從來沒有忽視本人的職責(zé)，這給我的感覺還是比較好的，固然在這方面我是比較有信心的，我堅(jiān)信在下個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中，能夠把本人分內(nèi)的事情做的更加細(xì)心一點(diǎn)的，虛心的研究，研究的'請(qǐng)教，在周圍還是有很多同事是值得我研究的，我很清楚本人的工作方向，在這個(gè)過程當(dāng)中，我甘愿答應(yīng)去研究去鉆研，不管是在什么方面我應(yīng)該要有一個(gè)尺度，回顧這些的時(shí)分，我還是感覺很成心義的，這也讓我深刻的意想到了工作當(dāng)中本人的成長(zhǎng)。

和周圍同時(shí)相處的也是很不錯(cuò)的，我也是維持了一個(gè)好的態(tài)度，轉(zhuǎn)眼到了這期末之際，我是能夠深刻的意想到這一點(diǎn)，以后還會(huì)有更多的事情等著我去美滿好，這也是作為一位教師應(yīng)該要有的態(tài)度，面對(duì)學(xué)生，面對(duì)工作，應(yīng)該要端恰好本人的態(tài)度，這一點(diǎn)是非常成心義的，在這一點(diǎn)上面我從來不會(huì)忽視了，小學(xué)階段的研究當(dāng)中，我更加是做好了一個(gè)全面的判斷的，我也希望在這個(gè)過程當(dāng)中的，認(rèn)真的去落實(shí)好本人分內(nèi)的職責(zé)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師虛心的請(qǐng)教，對(duì)于我而言我還是應(yīng)該維持好的心態(tài)，在這一點(diǎn)上面，我是隨時(shí)做好了準(zhǔn)備，在這期末之際我更加應(yīng)該要主動(dòng)去維持下去的。

我知道本人應(yīng)該要去研究，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，我也感激學(xué)校對(duì)我的信任和培養(yǎng)，相比之下我對(duì)這一點(diǎn)更加是深有體會(huì)的，這對(duì)我個(gè)人能力是一個(gè)很大的提高，這對(duì)我的工作也是一個(gè)考驗(yàn)，新的一個(gè)學(xué)期即將到來，我是抱有很大的信心的，我也一定會(huì)持續(xù)下去做好這這些，現(xiàn)在回顧起來的時(shí)分，還是很有動(dòng)力的，相信接下來能夠有更多的突破。

由于學(xué)校實(shí)際工作需要，本學(xué)期我仍承擔(dān)六個(gè)年級(jí)十五個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作，特將這半年工作總結(jié)如下：

一、校本培訓(xùn)

每周六上午進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)研究和政治研究，即校本培訓(xùn)。會(huì)前，我能夠按時(shí)或提前趕到，半年內(nèi)從未因病因事請(qǐng)過假。會(huì)上，我能夠認(rèn)真聆聽、研究，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。

二、教學(xué)工作

備課基本上能夠做到細(xì)致入微。根據(jù)各年級(jí)教參、課本，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我的備課做到備教材、備學(xué)生。教室上，我嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽講。布置功課后，讓學(xué)生先動(dòng)腦筋思考畫什么，再想一想怎樣畫。往年，學(xué)生做完美術(shù)功課后，有的去做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，有的看課外冊(cè)本，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生，我除了讓他們準(zhǔn)備空白草稿紙練筆畫畫外，還分配他們根據(jù)各年級(jí)段練字——一、二年級(jí)描紅練鉛筆字，三、四年級(jí)描紅練鋼筆字，五、六年級(jí)練毛筆字。

課后，我跟往年一樣，使用上午一、兩節(jié)課工夫備課，下午最后一節(jié)課批改功課。批改功課時(shí)，對(duì)于少數(shù)不認(rèn)真的學(xué)生，我就在其功課本封面標(biāo)個(gè)記號(hào)，在下次上課時(shí)便提個(gè)醒；對(duì)于功課認(rèn)真且作畫精美的學(xué)生，我會(huì)在下次上課當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。

三、書畫展

半年一度的書畫展于12月27日開展了。在大約三周前，本次書畫賽方案公布。根據(jù)方案的要求，我作為作品收集負(fù)責(zé)人，在首周逐一通知各班立刻準(zhǔn)備相關(guān)作品。兩周后，全校700余人上交作品200余幅。經(jīng)過xxx和xxx兩位老師的集中評(píng)選，有70幅作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

在這半年，有這樣三點(diǎn)不足：

（1）在教室上沒有調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，導(dǎo)致許多學(xué)生美術(shù)功課粗枝大葉；

（2）在書畫勝過程中，我沒有給學(xué)生得當(dāng)?shù)闹R(shí)指導(dǎo)，導(dǎo)致作品上交數(shù)量偏少；

（3）在校本培訓(xùn)時(shí)，我有很多時(shí)候只認(rèn)真聽講、沒有做筆記或筆記過于簡(jiǎn)單。

職稱個(gè)人工作總結(jié)(篇4)

一、

晉職稱是每位從事職業(yè)發(fā)展的人所追求的目標(biāo)之一。晉職稱不僅是對(duì)自身專業(yè)水平的認(rèn)可，也是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要里程碑。本文旨在總結(jié)我在晉職稱過程中的工作經(jīng)驗(yàn)和感悟，分享給大家，希望對(duì)正在努力晉升職稱的同仁們有所啟發(fā)和幫助。

二、明確目標(biāo)

晉職稱過程中，首先要明確晉升的職稱目標(biāo)。不同職稱對(duì)專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績(jī)等方面的要求都不同，因此需要對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行全面評(píng)估，并確定可行的晉職稱目標(biāo)。只有明確目標(biāo)才能有針對(duì)性地制定工作計(jì)劃和提升方向。

三、制定計(jì)劃

制定職稱晉升計(jì)劃是晉升工作的重要一步。根據(jù)晉職稱的要求，合理安排時(shí)間和任務(wù)，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所需的工作。在制定計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)自己實(shí)際情況合理安排時(shí)間，避免過度壓力和過度投入。同時(shí)，計(jì)劃的制定要具有可操作性，確保能夠在實(shí)際工作中順利執(zhí)行。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

晉職稱過程中，學(xué)習(xí)是非常重要的一環(huán)。要有意識(shí)地加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。通過參加培訓(xùn)課程、研討會(huì)和學(xué)術(shù)會(huì)議等形式，增強(qiáng)自身的專業(yè)能力和知識(shí)水平。同時(shí)，利用工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)和歸納相關(guān)知識(shí)，形成自己的專業(yè)模型，加強(qiáng)自己在工作中的應(yīng)用能力。

五、提升能力

除了學(xué)習(xí)外，還需要提升自己的能力。晉職稱要求綜合素質(zhì)的提升，包括溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。要注重加強(qiáng)自身的軟實(shí)力培養(yǎng)，通過參加各類培訓(xùn)和講座，提升自己的綜合素質(zhì)。要加強(qiáng)自己的自我管理能力，建立良好的工作習(xí)慣和時(shí)間管理能力，確保工作計(jì)劃的順利執(zhí)行。

六、加強(qiáng)溝通

在晉職稱的過程中，加強(qiáng)溝通是至關(guān)重要的。要與同事、上級(jí)和下級(jí)建立良好的溝通機(jī)制，及時(shí)了解和解決工作中的問題。通過溝通，可以獲得更多的工作機(jī)會(huì)和合作機(jī)會(huì)。同時(shí)，要注重團(tuán)隊(duì)合作，通過與他人的合作和共同努力，實(shí)現(xiàn)共贏。

七、展示成果

在晉升職稱的過程中，展示自己的工作成果是必不可少的。要及時(shí)將自己的工作成果進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，讓他人了解自己在工作中的付出和貢獻(xiàn)。同時(shí)，要不斷尋求項(xiàng)目和任務(wù)的新機(jī)會(huì)，擴(kuò)展自己的工作范圍和影響力，并通過實(shí)際工作表現(xiàn)來證明自己的能力和價(jià)值。

八、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

晉職稱的過程實(shí)際上是個(gè)人專業(yè)能力的提升過程，因此要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)。在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中，要深入分析自身的優(yōu)勢(shì)和不足，并找出提升的空間和方向。與他人多進(jìn)行交流和分享，從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取有益的東西，并將其應(yīng)用于自己的工作中。只有不斷地總結(jié)和提升，才能取得更好的職稱晉升效果。

九、結(jié)語(yǔ)

晉職稱工作需要全面提升自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，需要堅(jiān)持、努力和耐心。只有在工作中付出努力，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在晉升的道路上取得成功。希望通過本文的分享，對(duì)正在晉升職稱的同仁們有所幫助和啟發(fā)，祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)職稱晉級(jí)的目標(biāo)！

職稱個(gè)人工作總結(jié)(篇5)

五年，彈指一揮間，經(jīng)歷頗多，感慨也很深。這五年，不管從思想上，還是從行動(dòng)上，都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；不管做人，還是做事，都踏蹋實(shí)實(shí)，謙虛為恭。做為急診科的一位醫(yī)生，心酸與欣慰共嘗，以時(shí)間為火，以勤奮為杵，掌控應(yīng)急火喉，鑄造急救技能，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有修養(yǎng)，有才能的合格醫(yī)生。先做人，而后做醫(yī)生。先做人，而后做醫(yī)生。這是我一直以來奉行地行為總則。貫史而覽，不管干甚么，沒有良好德行的人，要末一事無成，要末禍患他人，為人之不齒。特別一位提壺濟(jì)世的醫(yī)生，沒有高尚的品德，沒有普世的善心，不會(huì)成為一位好醫(yī)生。因此，我為人老實(shí)，樂于助人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，和大家和睦相處，共同發(fā)展。做為醫(yī)生，我深深地體會(huì)到治病救人的神圣職責(zé)，是崇高而艱巨的，也是引以為豪的。古語(yǔ)說救人一命勝造七級(jí)浮圖，也是對(duì)醫(yī)生天職的一個(gè)很好的詮釋。我勇于做人，樂于做醫(yī)生。一個(gè)沒有思想的人，不是完全意義上的人，更談不上厚德精醫(yī)了。作為一位年輕的我黨員，時(shí)刻牢記自己是人民的醫(yī)生，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨。

在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，深進(jìn)展開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，明確科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，結(jié)合我院科學(xué)發(fā)展的基本院情進(jìn)行了認(rèn)真討論學(xué)習(xí)。從醫(yī)德醫(yī)風(fēng)到醫(yī)療規(guī)范常規(guī)，從儀表儀容到禮貌用語(yǔ)，處處嚴(yán)格要求自己，始終把病人的愿看作為第一信號(hào)，把病人的滿意作為第一尋求，把病人的利益作為第一目標(biāo)，時(shí)時(shí)處處想病人所想，急病人所急，從內(nèi)心深處以病人為中心。繼續(xù)進(jìn)步本身服務(wù)形象，改善服務(wù)理念。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，充分尊重病人對(duì)服務(wù)便捷性、人性化溝通等方面的要求，展開親情化、人性化服務(wù)。強(qiáng)化減負(fù)意識(shí)，進(jìn)行換位思考，替患者算賬，做到因病施治，公道用藥，公道檢查。一手拿著聽診器，一手拿著計(jì)算器，為老百姓精打細(xì)算。時(shí)刻要求自己對(duì)待患者和顏悅色，不慍不火，耐心細(xì)致，熱切關(guān)心。

學(xué)習(xí)就是生產(chǎn)力，特別在知識(shí)爆炸的年代，醫(yī)療技術(shù)迅速而不斷地更新，做為一位醫(yī)生，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)本身的學(xué)習(xí)，這是醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的需要，也是能為病患更好地服務(wù)的需要。因此，我時(shí)刻不忘認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以自學(xué)為主導(dǎo)，參加院內(nèi)院外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷的學(xué)習(xí)，從觀察中學(xué)習(xí)，從理論上夯實(shí)，養(yǎng)成了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良好習(xí)慣。反復(fù)練習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)、除顫、心電監(jiān)護(hù)、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操縱，注射泵、輸液泵、簡(jiǎn)易呼吸器的利用。并于20xx年在蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬二院急救中心進(jìn)修進(jìn)修，學(xué)習(xí)急救理論及實(shí)踐操縱技能。平時(shí)重視理論聯(lián)系實(shí)踐，重視對(duì)知識(shí)的回納總結(jié)，在院刊上發(fā)表文章，在省部級(jí)刊物上發(fā)表論文。潛心弄科研，并使自己參與的科研《隴東南黃土高原邊沿區(qū)擴(kuò)大型心肌病肺動(dòng)脈高壓與心臟結(jié)構(gòu)及功能的關(guān)系研究》鑒定為國(guó)內(nèi)先進(jìn)。更加重要的是，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，提升了自己的業(yè)務(wù)能力，并用于臨床，為病患解決了病痛，為科室創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)取得了職稱英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)高分通過的優(yōu)良成績(jī)。

職稱個(gè)人工作總結(jié)(篇6)

作為一名從業(yè)多年的職稱專業(yè)人士，我在這篇文章中想要分享我的工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。通過多年的職業(yè)生涯的積累，我對(duì)于成功的關(guān)鍵因素有了更加深入的了解，并且學(xué)到了許多重要的教訓(xùn)。以下是我對(duì)于職稱專業(yè)工作的總結(jié)。

職稱專業(yè)工作的關(guān)鍵是專業(yè)知識(shí)的積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富。通過不斷學(xué)習(xí)且不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，可以保持在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累也是至關(guān)重要的。通過實(shí)際工作并不斷面對(duì)和解決問題，能夠提高自己的技能和能力，并且更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)。

溝通能力在職稱專業(yè)工作中非常重要。作為一名職稱專業(yè)人士，經(jīng)常需要與客戶、同事和上級(jí)進(jìn)行有效的溝通。良好的溝通能力可以幫助更好地理解他人的需求和要求，并且能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見和建議。通過溝通，能夠與他人建立良好的合作關(guān)系，并且更好地完成工作任務(wù)。

第三，職稱專業(yè)工作需要具備良好的時(shí)間管理能力。在工作中，經(jīng)常需要處理多個(gè)任務(wù)和項(xiàng)目，因此良好的時(shí)間管理能力是必不可少的。通過合理安排時(shí)間并制定明確的工作計(jì)劃，可以更好地掌控工作進(jìn)度，高效地完成任務(wù)，并且能夠應(yīng)對(duì)緊急情況。

職稱專業(yè)工作還需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在現(xiàn)代職場(chǎng)中，很少有工作是獨(dú)自完成的。相反，通常需要與他人合作以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，能夠充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作還可以促進(jìn)工作氛圍的積極性和凝聚力，從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

職稱專業(yè)工作需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。行業(yè)和技術(shù)的不斷發(fā)展使得的職業(yè)技能需要不斷更新和提升。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，能夠跟上行業(yè)發(fā)展的步伐，并且保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。參加培訓(xùn)課程、研討會(huì)和行業(yè)會(huì)議是一種很好的學(xué)習(xí)途徑，同時(shí)也可以通過閱讀專業(yè)書籍和論文來不斷拓展自己的知識(shí)面。

小編認(rèn)為，職稱專業(yè)工作需要具備專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、溝通能力、時(shí)間管理技巧、團(tuán)隊(duì)合作精神以及持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過不斷努力和提升自己，能夠在職稱專業(yè)領(lǐng)域中取得成功，并且實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)進(jìn)步。希望我的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)能夠?qū)磳⑦M(jìn)入職稱專業(yè)工作領(lǐng)域的人士有所幫助。

職稱個(gè)人工作總結(jié)(篇7)

本人名叫，男，漢族，出生于19xx*年10月，現(xiàn)齡32歲，中共黨員。20xx年，我畢業(yè)于*大學(xué)專業(yè)，7月就職于*市供電有限公司至今，20xx年取得助理工程師資格，xx年12月取得工程技術(shù)工程師資格。在取得中級(jí)職稱后的五年時(shí)間里，我從一名工程建設(shè)管理技術(shù)人員成長(zhǎng)為中層管理者，得到了更為寬闊的鍛煉平臺(tái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的工作技能、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、個(gè)人綜合素質(zhì)等各方面都得到一定程度的鍛煉和提高。xx年，因個(gè)人成績(jī)突出，連續(xù)兩年被*公司評(píng)為專業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人，同年8月在國(guó)家技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)結(jié)業(yè)評(píng)比中獲得“優(yōu)秀交流材料”獎(jiǎng);xx年，被授予*區(qū)委“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào);xx年被評(píng)為*公司“發(fā)展業(yè)務(wù)管理先進(jìn)個(gè)人”，同年獲得行業(yè)協(xié)會(huì)QC成果發(fā)布二等獎(jiǎng)、華北行業(yè)協(xié)會(huì)QC成果發(fā)布一等獎(jiǎng)、*市優(yōu)秀質(zhì)量管理小組，與同事共同研發(fā)的“快速加大低壓架空導(dǎo)線截面方法”申請(qǐng)國(guó)家專利;xx年獲得行業(yè)協(xié)會(huì)QC成果發(fā)布三等獎(jiǎng);在xx年*公司中被評(píng)為市公司先進(jìn)個(gè)人及*公司先進(jìn)集體;xx年，獲*市*區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?xx年7月，經(jīng)過*公司評(píng)定，我由B級(jí)評(píng)標(biāo)專家升級(jí)為A級(jí)專家，三年的評(píng)標(biāo)經(jīng)歷進(jìn)一步提升了我的專業(yè)技術(shù)水平。

下面就對(duì)我這五年來的工作做一次全面總結(jié)：

一、愛崗敬業(yè)，不斷提高自身理論水平和道德品質(zhì) 本人自參加工作以來，始終愛崗敬業(yè)、謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、敢于創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)，樂于奉獻(xiàn)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德，能樹立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀。近年來，我各種渠道積極了解國(guó)家大事和系統(tǒng)相關(guān)政策，既增強(qiáng)了自己的政治覺悟，也提高了對(duì)上級(jí)決策文件精神的把握能力。我還積極學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程管理、規(guī)劃等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和技術(shù)水平。

二、精益求精，不斷提升專業(yè)技術(shù)知識(shí)和管理水平 xx年末，我順利取得工程技術(shù)工程師資格。與此同時(shí)，公司任命我為建設(shè)科科長(zhǎng)助理，分管公司規(guī)劃、前期管理、投資計(jì)劃與統(tǒng)計(jì)及工程建設(shè)管理等工作，在新的崗位上，我得到了更大的鍛煉平臺(tái)，個(gè)人專業(yè)技術(shù)能力和綜合管理能力都得到了充實(shí)和提高。

1.從事配規(guī)劃設(shè)計(jì)管理工作。

在負(fù)責(zé)配規(guī)劃管理期間，我對(duì)照自己原有的各項(xiàng)知識(shí)使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐更好的結(jié)合，一方面放棄休息時(shí)間利用各種資料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備;另一方面對(duì)自己不清楚的問題向同行、上級(jí)主管求教，勤思、多做、苦學(xué)、牢記，利用較短的時(shí)間學(xué)會(huì)了很多新的專業(yè)知識(shí)和技能，給自己增添了工作信心，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

xx年，*公司啟動(dòng)了“”發(fā)展規(guī)劃編制工作，*公司也相應(yīng)啟動(dòng)了“”發(fā)展規(guī)劃編制工作。規(guī)劃編制涉及的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)眾多、需要搜集的信息量非常龐大，而且此次修編工作相比“”規(guī)劃要求更嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)更高、分析更細(xì)、實(shí)效性更強(qiáng)。為了更高質(zhì)量展現(xiàn)發(fā)展藍(lán)圖，我組織公司相關(guān)人員立即開始了龐大的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)搜資工作。跟調(diào)度員們一起值班，一遍一遍的手繪結(jié)構(gòu)圖，努力背下每一個(gè)變電站的基本情況，學(xué)習(xí)掌握潮流、穩(wěn)定、短路三大計(jì)算的技能，參閱大量技術(shù)文檔，親手搭建調(diào)試上萬行的計(jì)算數(shù)據(jù)庫(kù)……經(jīng)過近半年多的努力，我?guī)ьI(lǐng)的規(guī)劃編制小團(tuán)隊(duì)終于完成了10kV及以上配規(guī)劃設(shè)計(jì)的全部基礎(chǔ)資料。在隨后的兩個(gè)多月里，我在前期成果的基礎(chǔ)上，終于完成了《“”發(fā)展規(guī)劃》報(bào)告，并順利通過了市公司審查，這是我主持完成的第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃報(bào)告，時(shí)隔四年回頭再看，發(fā)展軌跡正是沿著當(dāng)初的設(shè)想在逐步前進(jìn)，充分驗(yàn)證了當(dāng)初編制的規(guī)劃藍(lán)圖是正確、科學(xué)可行的。 “”發(fā)展規(guī)劃的編制，不僅為發(fā)展描繪了美好的藍(lán)圖，在編制的過程，我的個(gè)人專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力也得到了很大程度的提高，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。期間，還撰寫了多篇技術(shù)報(bào)告，得到了上級(jí)部門主管的認(rèn)可。xx年，我還按照市公司安排參與了*公司“”發(fā)展規(guī)劃編制與修編，以及《*市空間發(fā)展規(guī)劃》編制與修編工作，進(jìn)一步拓寬的視野和能力，受到了*公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，連續(xù)三年獲得規(guī)劃及發(fā)展業(yè)務(wù)先進(jìn)個(gè)人。

2.從事工程建設(shè)管理工作

在負(fù)責(zé)配規(guī)劃管理工作的同時(shí)，我還兼任公司基建工程建設(shè)過程管理，主要負(fù)責(zé)工程前期、技經(jīng)管理、投資計(jì)劃管控等。在時(shí)間緊任務(wù)重的形勢(shì)下，我邊工作邊學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作節(jié)奏，不僅圓滿完成了規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)工作，還高效高質(zhì)量完成了公司基建工程的全過程計(jì)劃節(jié)點(diǎn)管控、技經(jīng)管理、合同簽訂審核、前期協(xié)調(diào)等大量工作。

xx年伊始，正值步入有史以來建設(shè)投資規(guī)模最大時(shí)期，一年的投資超過了過去三年投資規(guī)模之和。在兩年多的時(shí)間里，我先后負(fù)責(zé)工程、工程、工程、工程、工程等七項(xiàng)新建工程及其他多項(xiàng)改造工程的前期、投資及技經(jīng)管理，全過程跟蹤各項(xiàng)工程的開工建設(shè)和竣工投產(chǎn)情況。

其中值得一提的是，由*公司負(fù)責(zé)前期協(xié)調(diào)的工程在xx年5月提前二個(gè)月投運(yùn)，成為了全國(guó)第一。在施工建設(shè)同時(shí)，*公司負(fù)責(zé)工程建設(shè)，包括，途徑5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、23個(gè)村莊，需跨越鐵路、公路等重要交通線路和引灤河、河等重要河流，線路路徑復(fù)雜。工程實(shí)施期間，又遇到政府規(guī)劃調(diào)整，路徑發(fā)生重大調(diào)整，工程施工難度極大。面對(duì)種種不利情況，我們積極與政府溝通協(xié)調(diào)，在區(qū)財(cái)政比較困難的情況下，依然爭(zhēng)取到了2860萬元的政府出資，用于補(bǔ)償線路路徑變更產(chǎn)生的費(fèi)用。積極與北京鐵路局、市水利局、區(qū)水利局、區(qū)交通局等政府職能單位辦理各種跨越手續(xù)。積極與線路途徑鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、百姓溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)辦理征地和線下物清理。發(fā)揚(yáng)“三千”精神，千言萬語(yǔ)、千方百計(jì)、千辛萬苦爭(zhēng)取群眾對(duì)工程建設(shè)最大程度的諒解與支持。嚴(yán)格工程節(jié)點(diǎn)管控，督促設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目進(jìn)度實(shí)施計(jì)劃，每周定期召開工程協(xié)調(diào)會(huì)，分析進(jìn)度偏差原因，提出糾偏措施，確保了工程按節(jié)點(diǎn)計(jì)劃投產(chǎn)，有效提升公司建設(shè)效益。

3.從事配網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)管理工作

xx年4月，我調(diào)任所副所長(zhǎng)，主管城區(qū)運(yùn)行維護(hù)及安全管理。全新的工作環(huán)境激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情和昂揚(yáng)的斗志，在日常工作中，我經(jīng)常跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)照自己原有的各項(xiàng)知識(shí)使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐更好的結(jié)合。此外，為了提高科技管理水平，我和老師傅們嘗試將先進(jìn)科技手段應(yīng)用到實(shí)際工作中去，應(yīng)用autocad繪制了城區(qū)所有走向圖、相序圖，交跨圖等，并做到及時(shí)更新線路圖紙資料，將新舊圖紙進(jìn)行銜接、更新，使圖紙資料與現(xiàn)場(chǎng)相符，與設(shè)備相符，進(jìn)一步完善了線路資料，保證了數(shù)據(jù)真實(shí)性，為真正指導(dǎo)生產(chǎn)管理和逐步實(shí)現(xiàn)線路的狀態(tài)維護(hù)奠定了基礎(chǔ)，提高了工作效率和管理水平。

我還參加了培訓(xùn)。作為城區(qū)工作票簽發(fā)人，這使我身上的擔(dān)子更重了。因?yàn)楣ぷ髌焙灠l(fā)人的安全責(zé)任很大，他的一點(diǎn)疏忽可能就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負(fù)責(zé)人和工作班成員是否適當(dāng)和充足。于是我開始勤下小現(xiàn)場(chǎng)，積極熟悉城區(qū)的各條街道名稱結(jié)合，了解了城區(qū)范圍內(nèi)的運(yùn)行情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《工業(yè)技術(shù)管理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》，熟練填寫各種工作票和措施票，并進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)控制與分析，為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在此期間，為解決城區(qū)低電壓?jiǎn)栴}，我與同事們共同研制開發(fā)出了一套快速加大低壓架空導(dǎo)線截面方法，不僅多次在行協(xié)及以上等級(jí)的QC評(píng)比中獲獎(jiǎng)，還申報(bào)了國(guó)家專利。

三、展望未來，追求業(yè)績(jī)水平和知識(shí)技能的雙重更高提升

總的說來，在這幾年來的管理工作中，自已利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，在工作中的開拓創(chuàng)新和統(tǒng)攬全局等意識(shí)和能力還有待進(jìn)一步提高。

在未來的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并注重與有關(guān)單位和公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通，最大限度消除工作中的不足。要一如既往的堅(jiān)持做到對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，更應(yīng)該做到做事通情達(dá)理、把握原則適度，說話平易近人，并多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，多與群眾溝通，多向能者學(xué)習(xí)，多與同行交流，要堅(jiān)持不懈、不斷努力提高我的工作能力和工作作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。也要堅(jiān)持取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，全心全意為企業(yè)和基層人員服務(wù)。同時(shí)，我還要堅(jiān)持在領(lǐng)導(dǎo)和同行的信任和關(guān)懷下，把工作重?fù)?dān)當(dāng)作鍛煉自己才干的戰(zhàn)場(chǎng)和推動(dòng)工作的動(dòng)力，不驕不躁，不斷刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)。作為勤勞、善良、勇敢、智慧的國(guó)家*人，我要充分發(fā)揚(yáng)努力超越、追求卓越精神，把滿腔的工作熱情和知識(shí)積累投入到自己所熱愛的專業(yè)技術(shù)工作中去，為再次輝煌而努力奮斗。

職稱個(gè)人工作總結(jié)(篇8)

我于20xx年7月從建湖職業(yè)高中畢業(yè)。畢業(yè)前，我在鹽通高速公路做了5個(gè)月的旁站監(jiān)理。我以前在江蘇建業(yè)集團(tuán)工作。

在這些年工作期間我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在技術(shù)創(chuàng)新上傾注了滿腔熱情，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，將在學(xué)校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化成業(yè)務(wù)能力，在為項(xiàng)目部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高，總之，幾年來自己做了一些有益的工作，但也存在著些問題有待提高的。

近年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

20xx年5月，我在江蘇建業(yè)集團(tuán)上海松江陽(yáng)光翠庭項(xiàng)目部擔(dān)任施工員和實(shí)驗(yàn)員。我在測(cè)量和試驗(yàn)工作中，按照“小心推敲、認(rèn)真求證”的工作精神，因?yàn)檫@不但是工作作風(fēng)的問題，還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問題。

測(cè)量施工前認(rèn)真審查圖紙，及時(shí)向設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位提出圖紙錯(cuò)誤。測(cè)量放線前，利用圖紙給出的數(shù)據(jù)和各種公式進(jìn)行驗(yàn)證，并采用不同的計(jì)算方法（如正算、反算等）重復(fù)計(jì)算，確保無誤。在工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到工作中去，提高工作效率。測(cè)量和測(cè)試數(shù)據(jù)由儀器直接輸入（或人工輸入）到計(jì)算機(jī)中，由系統(tǒng)自行計(jì)算，可大大減少出錯(cuò)的機(jī)會(huì)，節(jié)省大量時(shí)間，數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、傳輸和輸出非常方便。如果將圖形中的相關(guān)數(shù)據(jù)（如線位置關(guān)系和橋梁位置坐標(biāo)）輸入到AutoCAD中，則很容易發(fā)現(xiàn)圖形中是否存在問題并理順各種關(guān)系。

在準(zhǔn)備試驗(yàn)之前，要先重溫一次圖紙，看設(shè)計(jì)圖紙對(duì)材料是否有特殊要求，或者和現(xiàn)行規(guī)范有沒有沖突的地方，如有沖突則采取“從嚴(yán)不從寬”的原則處理，并及時(shí)向監(jiān)理作出書面報(bào)告。試驗(yàn)前還要進(jìn)行重溫一次操作規(guī)程，確保操作無誤，不能邊操作邊看書，就算對(duì)很簡(jiǎn)單的.試驗(yàn)也不能馬虎對(duì)待。對(duì)各種原始數(shù)據(jù)要注意保存和及時(shí)整理，因?yàn)椤敖?jīng)驗(yàn)，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的”！

20xx年4月，我在蘇州建設(shè)工程監(jiān)理有限公司丹陽(yáng)項(xiàng)目部擔(dān)任監(jiān)理，在專注于專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，努力探索和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)，成功應(yīng)用微軟office系列辦公軟件，將AutoCAD系列軟件和項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用于日常施工管理，努力推進(jìn)項(xiàng)目管理數(shù)據(jù)的信息化和自動(dòng)化，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中用word完成文字處理，打印各種記錄表格和文字資料；Excel在工程信息存儲(chǔ)中的應(yīng)用儲(chǔ)和分析處理；應(yīng)用智通施工日記、智通項(xiàng)目資料管理等軟件完成工程資料的編制和存儲(chǔ)。AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用。

社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。各種新型建筑材料和施工機(jī)具不斷應(yīng)用到施工中，出現(xiàn)了相對(duì)較多的施工工藝和方法，各種規(guī)范也不斷發(fā)展。如果我們不能提高自己，我們只能落在后面，不能適應(yīng)建設(shè)工作的發(fā)展。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)課程和技術(shù)交流活動(dòng)。使他們始終保持強(qiáng)烈的求知欲，同時(shí)也不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。

以上是我?guī)啄陙韽氖碌闹饕夹g(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行，我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做得更好。

謝謝各位評(píng)委！

職稱個(gè)人工作總結(jié)(篇9)

本人于xxx年出生，xxx年參加工作，本人工作期間愛崗敬業(yè)、任勞任怨、作風(fēng)扎實(shí)，較好的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，不僅進(jìn)一步鞏固了理論知識(shí)，而且顯著增強(qiáng)了自己獨(dú)立的工作能力，同時(shí)政治素質(zhì)也得到了很大的提高?，F(xiàn)將十幾年來主要的技術(shù)工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高水平。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和種植業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，怎么能致富，種什么才能致富是擺在農(nóng)技人員面前的新課題。多年來，本人一直默默無聞?wù)J真鉆研，不斷更新自己的世界觀和科技知識(shí)，主要學(xué)習(xí)了：

（莖、葉、花、果的構(gòu)造。

（2）植物細(xì)胞構(gòu)造及繁殖方式。

（肥的吸收及運(yùn)輸。

（4）植物的光合作用。

（5）植物的呼吸與農(nóng)產(chǎn)品貯藏關(guān)系。

（果樹、植保等專業(yè)知識(shí)。

（土壤組成、土壤酸堿性與作物生長(zhǎng)關(guān)系。

（8）了解高產(chǎn)田與低產(chǎn)田的土壤特征及一般培肥改良方法。

（使用方法：氮肥：氯化銨、碳酸氫銨、碳酸銨、硝酸銨、尿素；磷肥：過磷酸鈣、鈣鎂磷肥、磷礦粉；鉀肥：硫酸鉀、氯化鉀。

（掌握當(dāng)?shù)貛追N主要作物的形態(tài)特征、各個(gè)生育的劃分及對(duì)外界條件要求及產(chǎn)量構(gòu)成。

（栽培技術(shù)：掌握當(dāng)?shù)剞r(nóng)時(shí)節(jié)氣與作物播種、移栽的關(guān)系。合理密植，田間中耕除草與水肥管理。

（對(duì)當(dāng)?shù)貛追N主要作物成熟期能初步進(jìn)行判斷，適時(shí)收割。對(duì)主要作物種子特性有一定的了解，并能保存。

二、做好病蟲草害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)工作。

測(cè)報(bào)工作是確定防治適期的重要環(huán)節(jié)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)對(duì)農(nóng)作物發(fā)生的病、蟲、草害進(jìn)行預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，確定防治最佳時(shí)期和方法，并及時(shí)上報(bào)。利用單位的廣播發(fā)布作物病、蟲、草情，并指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行防治。

本人認(rèn)真履行職責(zé)，配合農(nóng)技站認(rèn)真做好病、蟲、草害的大田普查和測(cè)報(bào)工作，及時(shí)發(fā)布病蟲草情，確定防治適期和防治方法，以及對(duì)正確的選用農(nóng)藥、把握適宜的防治時(shí)機(jī)作出指導(dǎo)，把病蟲草害消滅在萌芽狀態(tài)。由于防治及時(shí)，大田發(fā)病率為大豆、玉米田雜草的發(fā)生情況方面我們也做了大量工作。指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)防治、合理用藥，防治效果均較為理想。

多年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)卣母叨戎匾暫痛罅χС窒?，在單位同事們的緊密協(xié)作下，本人較好的完成了上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門下達(dá)的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)，并且積累了大量的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。

職稱個(gè)人工作總結(jié)(篇10)

自任職農(nóng)藝師以來，本人能夠認(rèn)真履行農(nóng)藝師職責(zé)要求，服從單位領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，積極地學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的農(nóng)業(yè)方針、政策，在工作實(shí)踐中能夠積極地承擔(dān)新技術(shù)、新品種的試驗(yàn)，示范和推廣?，F(xiàn)將任職以來，各項(xiàng)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人在日常的工作和學(xué)習(xí)中能夠始終以中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠以馬克思主義來指導(dǎo)自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。能夠積極地學(xué)習(xí)黨的十八大精神，積極主動(dòng)地接受黨的群眾路線教育，能夠積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，敢于旗幟鮮明地同民族分裂主義、極端宗教勢(shì)力、暴力作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了更好地適應(yīng)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要，本人十分注重。

通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，來增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，從而使自己能夠更好地履行業(yè)務(wù)職責(zé)，更好地為我縣農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收服務(wù)。一是積極地向書本學(xué)。工作之余,我總要利用一切可利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持積年累月地訂閱《新疆農(nóng)業(yè)科技》、《中國(guó)植?！返葮I(yè)務(wù)雜志,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料、了解農(nóng)業(yè)科技新動(dòng)態(tài)；二是積極參加繼續(xù)再教育和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我拓寬了視野，吸收了大量對(duì)工作有益的新知識(shí)，在更新理論知識(shí)的同時(shí)，我還極其注重把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，積極地運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，從而切實(shí)地拓寬自身的知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)綜合能力。

三、任職以來，個(gè)人主要工作績(jī)效。

1、積極承擔(dān)農(nóng)業(yè)高產(chǎn)創(chuàng)建課題任務(wù)。

自并取得扎實(shí)的成效。

20xx-2006年度，按照“技術(shù)員+高產(chǎn)示范戶+高產(chǎn)創(chuàng)建地塊”的模式，完成小麥畝產(chǎn)450公斤高產(chǎn)創(chuàng)建任務(wù)20xx畝，畝平均單產(chǎn)達(dá)到435公斤，最高單產(chǎn)達(dá)到485公斤，畝新增單產(chǎn)35公斤，畝新增總產(chǎn)70噸。

下鄉(xiāng)食宿不便等方方面面的困難，以工作為重，積極地開展工作。當(dāng)年，完成課題面積500畝，最高單產(chǎn)點(diǎn)為1035公斤/畝，完成并提交課題總結(jié)《玉米新品種先玉335在阿合別斗鄉(xiāng)的豐產(chǎn)表現(xiàn)》。

2、積極開展測(cè)土配方工作。

放線”的體力勞動(dòng)及“定田配肥”嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐的雙重鍛煉。最終完成小麥“3414”試驗(yàn)2個(gè)，試驗(yàn)成效得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許。

洪水、風(fēng)害等自然危害造成的農(nóng)業(yè)損失，積極協(xié)助農(nóng)民群眾理賠，為農(nóng)民群眾累積挽回近400萬元的損失補(bǔ)償。盡量使自然災(zāi)害造成的損失降低到最低程度，有效地維護(hù)群眾生產(chǎn)的積極性。

4、發(fā)揮知識(shí)水平，積極參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

現(xiàn)場(chǎng)示范和資料發(fā)放等形式的培訓(xùn)，累積共培訓(xùn)農(nóng)民群眾5800人次。在20xx年的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中，共培訓(xùn)農(nóng)民群眾1800人次，發(fā)放實(shí)用技術(shù)資料3500余份。

四、近三年考核情況：

。

五、論文：

1、《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)注意的幾個(gè)問題》20xx年 08月《新疆農(nóng)牧科技》哈文第四期 合著

2、《防治玉米徒長(zhǎng)的方法》20xx年03月《新疆農(nóng)牧科技》哈文20xx年第二期 獨(dú)著

3、20xx年3月20xx年第二 期獨(dú)著

4、《托里縣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)實(shí)用手冊(cè)》編寫人員之一

5、《托里縣農(nóng)作物種植技術(shù)手冊(cè)》編寫參與。

六、成果及獲獎(jiǎng)情況：

1、20xx年年地區(qū)農(nóng)業(yè)科技推廣工作中，成績(jī)突出獲得優(yōu)秀農(nóng)技推廣員稱號(hào)。

2、20xx年度地區(qū)農(nóng)技推廣工作中成績(jī)突出，榮獲先進(jìn)個(gè)人。

3、20xx年1月—20xx年12月科技之冬活動(dòng)，講授各種作物栽培技術(shù)，因成績(jī)突出年底評(píng)為先進(jìn)工作者。

表現(xiàn)突出被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

20xx年度年底考核被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”。

7、20xx年在托里縣參加“雙語(yǔ)”培訓(xùn)班被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

8、20xx年被評(píng)為“自治區(qū)土肥水技術(shù)推廣工作的先進(jìn)個(gè)人”。

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職稱個(gè)人工作總結(jié)匯集15篇

我們?cè)谶@個(gè)職位上需要撰寫各種類型的文書，當(dāng)我們?cè)趯懽鲿r(shí)感到困惑時(shí)，通常會(huì)參考相關(guān)的范文。這些優(yōu)秀的范文為我們提供了基本而且不易出錯(cuò)的框架。以下這篇文章經(jīng)過精心編寫，題為“職稱個(gè)人工作總結(jié)”，相信能夠?qū)δ兴鶐椭瑲g迎大家查閱！

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇1

中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料

專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告

單 位： ××××集團(tuán)公司

姓 名： ×××

日 期： 20XX年×月×日

本人×××，20××年畢業(yè)于××大學(xué)土木工程專業(yè)。20××年×月—20××年×月，就職于××市體育場(chǎng)館設(shè)施重點(diǎn)工程建設(shè)指揮部，擔(dān)任技術(shù)員、施工員、質(zhì)檢員，并參與了預(yù)結(jié)算工作。200×年×月至今在珠海市××集團(tuán)公司工作，現(xiàn)任×××主管，多次在工程中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人等工作，200×年通過國(guó)家一級(jí)建造師職業(yè)資格考試，已注冊(cè)成為國(guó)家一級(jí)建造師。200×年取得助理工程師資格，任現(xiàn)職已滿×年。

本人在工作中一直保持認(rèn)真、務(wù)實(shí)的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極探索，勇于創(chuàng)新。不論何時(shí)何地，始終都懷著對(duì)本職工作的無限熱愛。在畢業(yè)后8年多的工作與學(xué)習(xí)、實(shí)踐與鍛煉中，不斷的豐富自己，磨練自己，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，取得了良好的工作業(yè)績(jī)：2006年本人任技術(shù)負(fù)責(zé)人的“××城”項(xiàng)目，獲得珠海市“雙優(yōu)樣板工地”稱號(hào)；2009年本人任項(xiàng)目經(jīng)理的“××××”項(xiàng)目，獲得珠海市“雙優(yōu)樣板工地”稱號(hào)。2007年和2009年本人兩次獲得珠海市××集團(tuán)公司優(yōu)秀員工——×××獎(jiǎng)。現(xiàn)將獲得助理工程師6年以來的專業(yè)技術(shù)工作情況匯報(bào)如下：

一、政治思想和道德建設(shè)方面

本人一貫作風(fēng)正派、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守國(guó)家建設(shè)工程相關(guān)法律法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，有正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀思想。在工作和生活中，不斷提高和強(qiáng)化社會(huì)主義道德理念。在地震等災(zāi)難中，心系國(guó)家，心系災(zāi)區(qū)，主動(dòng)捐款捐物。

二、業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

（一）潛心學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐

“萬丈高樓平地起”，本人深知打好基礎(chǔ)對(duì)今后工作的重要性，始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、潛心鉆研專業(yè)知識(shí)和技術(shù)理論，自費(fèi)購(gòu)買并認(rèn)真研讀了《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑施工手冊(cè)》、《建筑施工規(guī)范大全》、《建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)及其應(yīng)用》等專業(yè)必備書籍。參加了市施工員、質(zhì)檢員、安全員、資料員的培訓(xùn)并通過考試。

在工程中想方設(shè)法拓寬知識(shí)面、提高業(yè)務(wù)水平、增強(qiáng)專業(yè)技能，勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，掌握了工程中的各類電腦軟件： CAD、天正、3DMax等工程制圖軟件；夢(mèng)龍LinkProject項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃管理軟件；廣聯(lián)達(dá)、魯班等鋼筋下料、工程量計(jì)算及項(xiàng)目成本管理軟件；金蝶ERP財(cái)務(wù)管理軟件等。學(xué)以致用，將軟件與實(shí)踐相結(jié)合，在公司率先使用電腦3D建?！疤摂M施工”技術(shù)，在圖紙會(huì)審階段就對(duì)工程進(jìn)行全面的3D“虛擬施工”，從中直觀的進(jìn)行三維結(jié)構(gòu)檢查、線管三維碰撞檢查、鋼筋節(jié)點(diǎn)檢查等，提前發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，有效避免錯(cuò)誤和返工造成工期的延誤和費(fèi)用的損失。使工程的“事前控制”和“精細(xì)化管理”更成熟、更完善，此技術(shù)在項(xiàng)目上取得了良好的口碑和效益。

（二）愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)

本人作為新時(shí)代建設(shè)者中的一員，深知要想做好工程建設(shè)行業(yè)，必須具備甘于寂寞、不辭勞苦、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。從事建筑工程工作以來，本人一心撲在工作上，經(jīng)常放棄節(jié)假日休息時(shí)間，處理工作上的問題。工程攻堅(jiān)階段，總是堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)，做到“人在陣地

在”?！痢脸枪こ痰叵率沂┕りP(guān)鍵階段，時(shí)值冬季，天氣寒冷，為確保工期，我們堅(jiān)決的采取了三班工人，二十四小時(shí)加班施工?！痢凉さ氐叵滤桓撸临|(zhì)條件差，為保證地下室的施工質(zhì)量，本人堅(jiān)持通宵監(jiān)督地下室混凝土的澆搗施工。在那兩個(gè)多月的時(shí)間里每天工作14個(gè)小時(shí)以上，通宵加班10余天。最后在所有單體結(jié)構(gòu)終于沖上+0.00以后，由于勞累過度，病倒住進(jìn)了醫(yī)院。就醫(yī)期間，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們總抽時(shí)間來看望我，給我?guī)砹思w的溫暖和工作的動(dòng)力。出院后，本人一如既往的堅(jiān)守著自己對(duì)工作的一貫態(tài)度，一如既往的為我所深愛著的建筑行業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。

（三）嚴(yán)細(xì)務(wù)實(shí)、精益求精

“工程建設(shè)，百年大計(jì)”，我們工程人員每一個(gè)小小的失誤都有可能造成巨大損失，因此，本人時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)，在工作細(xì)節(jié)上總是警鐘長(zhǎng)鳴。態(tài)度上嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、工作上精益求精。本人現(xiàn)正參與的在建項(xiàng)目廣州×××××項(xiàng)目改造工程，由于舊××××始建于20世紀(jì)30年代，舊結(jié)構(gòu)碳化已較為明顯，破壞積累也比較突出，而且當(dāng)年的施工質(zhì)量和工藝水平相對(duì)較低，在這樣的舊結(jié)構(gòu)上進(jìn)行加固補(bǔ)強(qiáng)改為商業(yè)用途，其補(bǔ)強(qiáng)效果和結(jié)構(gòu)可靠性是否真能像設(shè)計(jì)預(yù)想的狀態(tài)呢？作為××公司的一員，作為國(guó)有企業(yè)的員工，本人要對(duì)公司投入的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。為了進(jìn)一步論證加固方案的可靠性，我們專程聯(lián)系了廣東工業(yè)大學(xué)的專家、教授，并得到了廣東工業(yè)大學(xué)土木與交通工程學(xué)院劉鋒教授的大力支持，他們將本工程的加固做成一個(gè)專門的研究課題，本人也參與其中，在經(jīng)過一個(gè)多月的各項(xiàng)

試驗(yàn)，結(jié)果顯示本工程的加固方案可行有效，施工效果良好。我們心中的石頭終于得以放下，我們嚴(yán)細(xì)務(wù)實(shí)、精益求精的態(tài)度得到了業(yè)主一致的贊譽(yù)。

（四）持續(xù)改進(jìn)、追求卓越

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，業(yè)務(wù)的提高就是要一點(diǎn)一滴不斷的積累和持續(xù)的改進(jìn)，沒有最好，只有更好。在工作中，只要細(xì)心的觀察，深入的研究，總能發(fā)現(xiàn)一些更好的方法。在廣州白云機(jī)改造項(xiàng)目中，本人通過細(xì)心觀察，對(duì)基礎(chǔ)加固中采用的錨桿靜壓樁進(jìn)行了持續(xù)改進(jìn)。一改傳統(tǒng)錨桿靜壓樁施工時(shí)，為減少樁體承載力的損失，壓樁架和千斤頂要求在封樁混凝土達(dá)到一定的強(qiáng)度后（至少7天）才能拆走移除的低效率施工方案，將傳統(tǒng)成對(duì)布置在壓樁孔兩邊的4條錨桿改為對(duì)稱兩側(cè)分布的8條錨桿。當(dāng)靜壓樁壓至設(shè)計(jì)要求時(shí)，通過與壓樁架平面垂直的型鋼梁和新增錨桿共同受力，壓住樁頂，采用緊固螺栓或焊接的方式將壓樁的型鋼梁與錨桿牢固連接，把壓樁架與千斤頂置換出來，移至別處進(jìn)行下一個(gè)壓樁施工。這樣壓樁架與千斤頂?shù)氖褂眯蚀蟠筇岣?，施工時(shí)間也大大縮短，獲得了可觀的綜合效益。本人針對(duì)加固方法的改進(jìn)，獨(dú)立撰寫了《淺談錨桿靜壓樁加固地基實(shí)踐應(yīng)用》發(fā)表于《建材發(fā)展導(dǎo)向》。

（五）和諧管理、大膽革新

本人在從事項(xiàng)目經(jīng)理工作時(shí)，能以身作則，平等待人，對(duì)項(xiàng)目有整體認(rèn)識(shí)和全局觀念，對(duì)甲方及監(jiān)理等相關(guān)單位能主動(dòng)事前溝通，對(duì)他們提出的問題及要求能一分為二的看待和分析，換位思考相互理

解，在維護(hù)原則的基礎(chǔ)上求同存異，和諧管理。在項(xiàng)目施工中能根據(jù)項(xiàng)目自身的特點(diǎn)、及其所在的地方特點(diǎn)等編制針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的施工方案，既注重結(jié)果，也注重過程。如本人任項(xiàng)目經(jīng)理的珠?！痢凉I(yè)區(qū)“××××中心”工程，由于此工程地理位置特殊，肩負(fù)著促進(jìn)珠澳地區(qū)工、商、貿(mào)交流和民生倉(cāng)儲(chǔ)使命，從開工伊始就受到了各界廣泛的關(guān)注。因此，本人在項(xiàng)目施工中始終本著：“工程不大，意義大；職位不重，責(zé)任重”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，為確保工程質(zhì)量和工期，大膽革新，積極采用成熟、適用的“四新”技術(shù)和現(xiàn)代化管理方式。采用鋼筋滾軋直螺紋套筒連接技術(shù)，杜絕鋼筋焊接施工中因鋼材材質(zhì)不均、電源不穩(wěn)、焊工水平參差不齊等對(duì)鋼筋施工的影響，確保鋼筋連接質(zhì)量和施工效率；采用新型覆膜膠合模板和鋼管腳手架快拆技術(shù)，確保高樓層大空間的倉(cāng)儲(chǔ)樓達(dá)到清水混凝土質(zhì)量要求；采用快易收口網(wǎng)連接技術(shù)，解決不同標(biāo)號(hào)混凝土交接部位的模板支設(shè)，有效增加混凝土在施工縫處的粘接力；采用新型混凝土養(yǎng)護(hù)液對(duì)混凝土垂直結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效保養(yǎng)；并積極按照跨境工業(yè)的嚴(yán)格要求進(jìn)行現(xiàn)代化管理。

功夫不負(fù)有心人，本工程榮獲2009年珠海市建設(shè)工程安全生產(chǎn)文明施工優(yōu)良樣板工地稱號(hào)，并作為本公司當(dāng)年的質(zhì)量樣板工地推薦到廣東省評(píng)比。本人作為此工程項(xiàng)目經(jīng)理榮獲珠海市××××協(xié)會(huì)嘉獎(jiǎng)，同年再次獲得了珠海市××集團(tuán)公司2009年度××××獎(jiǎng)。

三、工作成果和主要業(yè)績(jī)方面

本人獲得助理工程師至今的主要業(yè)績(jī)有：

1、20XX年，本人任技術(shù)負(fù)責(zé)人的“××城”項(xiàng)目獲得珠海市建設(shè)工程安全生產(chǎn)文明施工優(yōu)良樣板工地稱號(hào)。

2、20XX年，本人任項(xiàng)目經(jīng)理的“珠?！痢痢痢凉局鳂恰㈤T衛(wèi)房”項(xiàng)目，獲得××市建設(shè)工程安全生產(chǎn)文明施工優(yōu)良樣板工地稱號(hào)。

3、20XX年，本人主要負(fù)責(zé)的：ISO9001（GB/T19001）；ISO14001（GB/T24001）；OHSAS18001（GB/T28001）三合一體系認(rèn)證復(fù)評(píng)換證成功。

四、論文發(fā)表及獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況

1、200×年××月，本人獨(dú)立撰寫的論文《對(duì)建筑工程后期施工管理的探討》發(fā)表在《××月刊》上，刊號(hào)：CN××-×/N ISSN1671 -××84；

2、20XX年8月，本人獨(dú)立撰寫的論文《淺談錨桿靜壓樁加固地基實(shí)踐應(yīng)用》發(fā)表在《××導(dǎo)向》上，刊號(hào): CN ××-11×5/TU ISSN 1×72-1×75；

3、20XX年、20XX年，兩次獲得珠海市××公司優(yōu)秀員工——××××獎(jiǎng)。

五、結(jié)束語(yǔ)

八年的工作經(jīng)歷，對(duì)于建筑行業(yè)而言，只是在向前的道路上邁出了稚嫩的一小步。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我深知在前面的道路上還有很多困難和挑戰(zhàn)等著我，但是作為新時(shí)代建設(shè)者的一員，我堅(jiān)信，我能踏著前輩走過的足跡，在建筑領(lǐng)域這塊廣闊的沃土上作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本人申報(bào)建筑工程專業(yè)中級(jí)職稱。

報(bào)告人簽名：

年 月 日

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇2

本人于20xx年7月畢業(yè)于XXXXXX學(xué)院安全工程專業(yè)，同年同月進(jìn)入位于天津的XXXX有限公司任安全員，時(shí)至今日，已達(dá)三年之久。我回顧這三年來的工作，每一天都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在這三年中，我正不停歇的從一個(gè)青澀的學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變成一個(gè)具有專業(yè)理論知識(shí)、熟練專業(yè)技能和豐富管理經(jīng)驗(yàn)的XXX人。

20xx年9月底10月初，我參與了公司新建三期廠房的各項(xiàng)標(biāo)識(shí)施工工作，在該工作中熟悉了工程上的施工用語(yǔ)和基礎(chǔ)定位知識(shí)，并將安全標(biāo)準(zhǔn)中的安全色、安全警示標(biāo)識(shí)等規(guī)定與工作任務(wù)相結(jié)合，開始了將枯燥的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)操作技能的第一步。

同年10月中旬，我負(fù)責(zé)對(duì)全公司所使用的吊索具建立管理臺(tái)帳，對(duì)各類鋼絲繩、吊鉤、吊帶、磁力吊等進(jìn)行狀態(tài)標(biāo)識(shí)，將全公司的吊索具納入到規(guī)范的管理之中，并從中積累了工作中管理方法的第一筆經(jīng)驗(yàn)。

同年10月下旬，我負(fù)責(zé)對(duì)公司三期廠房的天車鋼斜梯進(jìn)行安全調(diào)查，我參照國(guó)家《GB_4053.2-20xx_固定式鋼梯及平臺(tái)安全要求_第2部分：鋼斜梯》中的相關(guān)要求，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量三期廠房中已施工完成的鋼斜梯的數(shù)據(jù)，判定三期廠房設(shè)計(jì)建造使用的天車鋼斜梯不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，屬重大安全隱患，經(jīng)部門討論確立后，向生產(chǎn)部門下達(dá)書面的隱患整改通知書，并根據(jù)整改要求，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)所有的鋼斜梯的改造工作進(jìn)行了監(jiān)督和評(píng)測(cè)，確保了整改進(jìn)度和結(jié)果。

同年11月份，為了更加規(guī)范公司的安全管理，部門開始修訂公司的安全管理制度，我積極參與其中，進(jìn)一步熟悉公司的管理流程，積攢安全管理的經(jīng)驗(yàn)，特別是將安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的方式方法，這些均是我在學(xué)校里學(xué)不到的寶貴財(cái)富。

從20xx年到現(xiàn)在，我的工作內(nèi)容逐漸增多了起來，這也讓我在工作中得到了更快的成長(zhǎng)。

從專業(yè)理論知識(shí)上來說，我積極參加XXXX組織的安全工程師再教育培訓(xùn)、OHSAS18001的體系培訓(xùn)，參加安監(jiān)局組織的安全培訓(xùn)、安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)并取得安監(jiān)局頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)審員資格證書，參加公司組織的ISO9001、ISO14001、OHSAS18001的三體系內(nèi)審員培訓(xùn)并取得由納威爾格(北京)管理咨詢有限公司頒發(fā)的內(nèi)審員資格證書，參加公司的6S管理培訓(xùn)，與指導(dǎo)老師保持溝通，掌握6S的基礎(chǔ)與精髓。此外，我在工作之余還努力學(xué)習(xí)注冊(cè)安全工程師的相關(guān)課程，并于20xx年通過其中的兩門考試。

從專業(yè)技能上來說，通過每天的工作，每天的學(xué)習(xí)，不斷的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作技能，現(xiàn)已經(jīng)熟練掌握word、WPS等文檔編輯系統(tǒng)的使用，CAD的畫圖制圖，photoshop的使用，OA辦公軟件的流程設(shè)計(jì)與制作，Internet的操作使用，計(jì)算機(jī)、復(fù)印件、掃描儀的基本維修與操作，熟練掌握小型機(jī)動(dòng)車的駕駛技巧，熟悉掌握工傷事故的應(yīng)急處理與事故的調(diào)查處理流程，消防設(shè)施的維護(hù)與保養(yǎng)，危險(xiǎn)源的辨識(shí)，隱患排查和治理等。

從管理經(jīng)驗(yàn)上來說，通過各位同事的幫助與關(guān)懷，我已熟悉自己的崗位職責(zé)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查與管理、外包施工人員的管理、新入職員工的培訓(xùn)教育、安全隱患的檢查管理、現(xiàn)場(chǎng)6S的推動(dòng)與管理、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰臺(tái)帳的管理、工傷事故的管理等中自己負(fù)責(zé)的部分已全面掌握，現(xiàn)正熟悉掌握勞保用品的管理，并自學(xué)時(shí)代光華的《零事故班組安全生產(chǎn)管理》，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新思路，不斷的提升自己的管理水平。

除了在工作中扎實(shí)努力的工作外，我還不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻安裝黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)十八大精神，主動(dòng)閱讀黨建讀物，積極參加公司的各項(xiàng)組織活動(dòng)，為整個(gè)活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量、服務(wù)他人。平時(shí)在生活中更是對(duì)同事熱心相待，對(duì)有需要幫助的從來都不拒絕伸出援手。

經(jīng)過這三年的專業(yè)實(shí)踐，我雖然在安全工作上的能力還有很大提高的空間，但我堅(jiān)信在我扎實(shí)基礎(chǔ)，堅(jiān)持向前的信念下，我的工作能力將與日俱增，終將達(dá)到獨(dú)當(dāng)一面，有所作為的程度。

由于工作性質(zhì)的需要，我作為一名安全管理人員，隨時(shí)隨地保證通信暢通，節(jié)假日主動(dòng)要求值班，夜晚更是在辦公室待到很晚，對(duì)于廠內(nèi)的事情，不論是否屬于自己的工作范疇，一樣積極對(duì)待，從不推諉。

三年的工作時(shí)間里，我的工作成績(jī)正在不斷積累，我更是以先鋒模范的要求來要求自己，時(shí)刻提醒自己要敢為人先，勇爭(zhēng)先進(jìn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求與支持下，做出成績(jī)，達(dá)到要求。

以上就是我三年來從事安全工作的總結(jié)，通過這幾年的不斷努力，我已經(jīng)能充分融入到工作中去，在今后的工作中，更是要一如既往的嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步做好自己的本職工作。

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇3

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)參加工作一年多了，回顧這一年來的工作歷程，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好本職工作。

本人于20xx年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)，并于同年7月在中化二建科技園區(qū)工地指揮部任技術(shù)員，由于該項(xiàng)目為我們中化二建集團(tuán)有限公司自建自用，所以我們擔(dān)當(dāng)?shù)氖羌追降慕巧Ｒ韵挛覐乃膫€(gè)方面總結(jié)一下我這一年來的工作體會(huì)。

在這一年的實(shí)踐工作中，我從過去在學(xué)校時(shí)的只會(huì)紙上談兵到現(xiàn)在的實(shí)際操作思想上有了巨大的轉(zhuǎn)變。施工現(xiàn)場(chǎng)是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)，工程做得好不好，全在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)。工程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，投入大量的人力物力進(jìn)行建設(shè)，合理組織施工才能保證施工進(jìn)度?！鞍踩谝唬婇L(zhǎng)鳴”的思想一直貫徹在我的整個(gè)工作中！

1、剛上班時(shí)，我首先接觸的是實(shí)驗(yàn)室送樣工作，通過往實(shí)驗(yàn)室送樣，讓我體會(huì)到了不論是大工程還是小工程，材料的各項(xiàng)性能我們都必須去了解它，為我們建好工程提供依據(jù)。

2、在施工一個(gè)月時(shí)，我開始管理整個(gè)廠區(qū)的測(cè)量，施工現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量工作更使我深深明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識(shí)遠(yuǎn)不如實(shí)際經(jīng)歷過的記得牢固，而且好多學(xué)問更是書本里學(xué)不來的，完全是憑自己的經(jīng)驗(yàn)。在這一年來的時(shí)間里，我通過對(duì)測(cè)量的管理，深深了解了測(cè)量方面的巨大學(xué)問及其重要性，同時(shí)也使我在平時(shí)干工作更加嚴(yán)謹(jǐn)。通過多看，多學(xué)，碰到施工現(xiàn)場(chǎng)的做法與書本里不一樣的地方及時(shí)的向技術(shù)負(fù)責(zé)人、工長(zhǎng)等虛心請(qǐng)教，盡管有時(shí)候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經(jīng)驗(yàn)。就拿測(cè)量來說，重要的是要抓好其關(guān)鍵工作，個(gè)人認(rèn)為，測(cè)量關(guān)鍵性的工作一是選擇最佳施測(cè)方案，二是一定要進(jìn)行復(fù)測(cè)以避免人為錯(cuò)誤。

3、我平時(shí)還負(fù)責(zé)一些臨建交底工作，技術(shù)交底并不是簡(jiǎn)單的把交底寫完交給勞務(wù)施工隊(duì)簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實(shí)際施工過程中跟蹤、檢查，發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導(dǎo)，這樣才能使分部分項(xiàng)工程做到位，避免返工，在保證施工進(jìn)度的同時(shí)也保證了工程質(zhì)量。

4、其實(shí)，作為一名技術(shù)員，熟悉施工圖紙、施工規(guī)范和質(zhì)量檢查驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是必修課。不僅僅將圖紙看透、看會(huì)，還要將圖紙上的東西和實(shí)際相結(jié)合，才是學(xué)習(xí)的最佳途徑。對(duì)于圖紙會(huì)審各個(gè)單位發(fā)現(xiàn)的問題，就是我們最好的老師。工程施工是按照設(shè)計(jì)圖紙把設(shè)計(jì)師的思想完成從意識(shí)形態(tài)到實(shí)物形態(tài)的轉(zhuǎn)變過程，要搞好工程施工，就必須首先熟悉施工圖紙，掌握設(shè)計(jì)師的意圖，完成從圖紙了解設(shè)計(jì)意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會(huì)審)，其次要強(qiáng)化對(duì)圖紙的了解程度，熟悉工程的基本概況，考慮具體的施工方案，初步明確工程技術(shù)施工的重點(diǎn)、難點(diǎn)，為以后的施工操作行為做準(zhǔn)備。及時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理發(fā)現(xiàn)不按圖紙施工、不按規(guī)范施工的行為，若現(xiàn)場(chǎng)糾正無效，配合監(jiān)理發(fā)停工整頓單，并報(bào)總負(fù)責(zé)人。

5、一開始，我在現(xiàn)場(chǎng)還兼職著現(xiàn)場(chǎng)的安全工作，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全保障設(shè)施、措施及施工中人員、機(jī)械設(shè)備的安全狀況予以監(jiān)督，平時(shí)嚴(yán)格約束干活的管理人員及工人佩戴安全帽、安全帶，并及時(shí)提出整改意見，對(duì)于說過好幾次不整改的，上報(bào)質(zhì)安科進(jìn)行相應(yīng)處罰。工程施工中，安全是不容忽視的主要環(huán)節(jié)，根據(jù)一年的工地實(shí)際經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單談?wù)劙踩矫?。最重要的就是樹立安全意識(shí)，首先在項(xiàng)目部管理人員心中必須有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和責(zé)任感，只有項(xiàng)目部管理人員從心底認(rèn)識(shí)到安全的重要性，才能用心做好這項(xiàng)工作。如果項(xiàng)目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項(xiàng)工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項(xiàng)目部管理人員必須將安全工作從心底認(rèn)識(shí)并付諸實(shí)施。對(duì)于勞務(wù)隊(duì)，首先要做的就是在工人進(jìn)場(chǎng)以后要安排一次安全教育培訓(xùn)，同時(shí)要對(duì)勞務(wù)施工隊(duì)進(jìn)行安全技術(shù)交底。這些工作都做好后，就是具體實(shí)施，項(xiàng)目部管理人員要經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的安全工作，爭(zhēng)取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時(shí)就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設(shè)施等。要時(shí)刻督促和檢查工人必須佩戴安全設(shè)施后才允許進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行工作，架體支撐在搭設(shè)過程中，必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，要求施工班組嚴(yán)格按照施工規(guī)范或規(guī)程進(jìn)行搭設(shè)施工，要做到無任何安全隱患，通過相關(guān)部門驗(yàn)收后可以進(jìn)行下一步的工序施工。

6、工程工期的長(zhǎng)短也是體現(xiàn)一個(gè)工程經(jīng)濟(jì)效益的重要指標(biāo)，工期的縮短不但能使工程提前投入運(yùn)營(yíng)，為甲方創(chuàng)造可觀的收益，也可以減少我們施工單位眾多機(jī)械、材料的租賃費(fèi)，減少人員管理的費(fèi)用，為公司為老板降低施工成本，提高經(jīng)濟(jì)效益;在這個(gè)方面甲方和我們施工單位的利益空前一致，所以工程的工期是大家共同關(guān)注的焦點(diǎn)，作為工程管理人員中的一員，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理，大家一起出謀劃策縮短工程工期就是義不容辭。

7、另外，我在20xx年8月19日正式成為科技園區(qū)建設(shè)指揮部的團(tuán)支部書記，雖然這方面懂得少，但是我會(huì)努力做好每一份工作。作為團(tuán)干部，我要以青年人為中心，開展必要的活動(dòng)，讓這支年輕的隊(duì)伍能夠更加凝聚在一起，從而能夠更好的為企業(yè)做貢獻(xiàn)。

在工程施工過程中，我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿的完成工作任務(wù)?！安灰庇诔龀煽?jī)，埋下頭來干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)并獲得施工現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)累積。

在這一年的工作中，我除了做施工日志外還一直做工作筆記，將自己每天的工作進(jìn)行總結(jié)，將一些工作時(shí)的心得和經(jīng)驗(yàn)記錄下來作為以后的工作參考！我自己買了很多圖集，平時(shí)多看圖集，做到多看、多問、多聽！認(rèn)真仔細(xì)的工作要對(duì)的起自己的崗位職責(zé)！在工作中我也犯過很多的錯(cuò)誤，有時(shí)候工作時(shí)分心造成標(biāo)高和尺寸出現(xiàn)了不應(yīng)該的偏差，還好大家及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和糾正才沒有釀成不可挽回的局面！一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)面前我得到了成長(zhǎng)，深知這份擔(dān)子的重量，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣是多么的重要！我也逐漸的總結(jié)出自己的工作方法，提高了工作效率，降低了出錯(cuò)的幾率！在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下技術(shù)不斷的得到了提高！

總體說來，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)都已比較順利、較好的完成了。一年來的從事工程施工工作，在不斷的取得進(jìn)步，自己的專業(yè)知識(shí)得到了長(zhǎng)進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)作能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。一年來的工作表現(xiàn)也得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。展望20xx年，工作中將會(huì)有更多的新的挑戰(zhàn)，我一定會(huì)竭盡全力更加積極的工作，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

總之，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。為中化二建集團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇4

本人姓名李大帥，男，漢族，20xx年7月畢業(yè)于山東理工大學(xué)工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專學(xué)歷，20xx年8月進(jìn)入利源水利水電公司工作主要從事電氣安裝施工技術(shù)管理工作，20xx年8月進(jìn)入山東聚力置業(yè)有限公司主要從事安裝工程施工技術(shù)管理工作。

參加工作至今，本人被安排在景麗商務(wù)大廈通風(fēng)與空調(diào)項(xiàng)目，館驛街舊城改造給排水、消防噴淋及強(qiáng)弱電項(xiàng)目，從事施工技術(shù)管理工作。主要負(fù)責(zé)施工技術(shù)資料及安全資料的整理工作，其次，協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)、質(zhì)量全面管理，并參與工程的施工組織等技術(shù)工作。20xx年8月進(jìn)入山東聚力置業(yè)有限公司**項(xiàng)目，擔(dān)任水電安裝技術(shù)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)施工組織設(shè)計(jì)編寫、施工技術(shù)交底、隱蔽工程驗(yàn)收、技術(shù)標(biāo)編寫、合同起草、處理設(shè)計(jì)變更及現(xiàn)場(chǎng)簽證、審核工程量及工程造價(jià)等工作。

三、工作心得

工程信息整理方面：參加工作之后，通過工地現(xiàn)場(chǎng)的磨練很快掌握了工程技術(shù)資料及安全管理資料的內(nèi)容及編制方法，取得了一定的成就，及時(shí)做到對(duì)工程管理資料、施工技術(shù)資料、安全管理資料的搜集、整理、歸納、歸檔。對(duì)各級(jí)檢查組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和鍛煉，掌握一些資料編制的規(guī)范要求及方法，能夠認(rèn)真細(xì)致地按照資料編制管理的相關(guān)規(guī)定要求進(jìn)行整理，使資料規(guī)范、及歸檔。

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇5

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到單位工作已經(jīng)快一年了，感受頗多，收獲頗多。進(jìn)入臨汾市建筑勘察設(shè)計(jì)院參加工作，從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的技術(shù)工作，對(duì)我來說是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)?！肮芾硪?guī)范、運(yùn)作有序、各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、工作愉快、親如一家”是我這近一年來的切身感受。在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)我的工作做一次全面總結(jié)：

一、政治思想方面

在工作中，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)政策、方針，每天都密切關(guān)注國(guó)內(nèi)、國(guó)外的重大新聞和事件，關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治，把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中，經(jīng)常就一些重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和同事進(jìn)行討論。

二、主要工作業(yè)績(jī)摘錄

20xx年11月，山西煤銷臨汾市物流配送公司餐廳、宿舍、修理廠結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)；

20xx年3月，山西省臨汾交通運(yùn)輸執(zhí)法局曲沃縣分局業(yè)務(wù)用房結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)；

20xx年5月，霍州公路管理段業(yè)務(wù)樓結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)；

參與了山西長(zhǎng)勝公路工程有限公司（長(zhǎng)勝特種駕校2#樓、3#樓）結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)；洪洞縣辛村鄉(xiāng)中心校（住宅樓、幼兒園）結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)等。

此外，我除了按時(shí)圓滿完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，還出差住現(xiàn)場(chǎng)配合施工，累計(jì)近一年時(shí)間。這讓我不僅積累了寶貴的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還獲得了更多的施工經(jīng)驗(yàn)。此二者相輔相成，令我的設(shè)計(jì)更加貼近實(shí)際。

三、結(jié)構(gòu)技術(shù)工作方面的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一、拿到條件圖不要盲目建模計(jì)算。先進(jìn)行全面分析，與建筑設(shè)計(jì)人員進(jìn)行勾通，充分了解工程的各種情況（功能、選型等）。

二、建模計(jì)算前的前處理要做好。比方荷載的計(jì)算要準(zhǔn)確，不能估計(jì)。要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來輸入。

三、在進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模的時(shí)候，要了解每個(gè)參數(shù)的意義，不要盲目修改參數(shù)，修改時(shí)要有依據(jù)。

四、在計(jì)算中，要充分考慮在滿足技術(shù)條件下的經(jīng)濟(jì)性。不能隨意加大配筋量或加大構(gòu)件的截面。這一點(diǎn)要作為我們的設(shè)計(jì)理念之一來重視。

五、梁、柱、板等電算結(jié)束后要進(jìn)行大量的調(diào)整和修改，這都要有依據(jù)可循（需根據(jù)驗(yàn)算簡(jiǎn)圖等資料）。具體有以下一些集中修改或需注意的事項(xiàng)：

a、梁：

1、梁的標(biāo)高（是否確定梁底標(biāo)高及梁上翻等問題）；

2、梁的支座負(fù)筋不能太疏，要人為加密；

3、梁的跨數(shù)要核對(duì)；

4、盡量減少鋼筋的種類和級(jí)差（≤2級(jí)）；

5、有雨蓬等外挑構(gòu)件處的梁要加強(qiáng)（可以將此處的箍筋加密、設(shè)置抗扭鋼筋等措施）；

6、鋼筋在梁中的放置必須滿足凈距要求，特別是梁上部鋼筋的凈距；

7、碰到電算結(jié)果的井字梁（有主次關(guān)系）處，要分清主次關(guān)系，在主要梁支座處標(biāo)出支座筋；

8、擱在邊梁上的連梁等，在邊梁處的支座筋不宜過大，宜減小，從而減少對(duì)邊梁的扭矩；

9、有主次梁關(guān)系，從梁截面上也有區(qū)別，次梁適當(dāng)放小。

b、柱：

1、滿足軸壓比要求；

2、大跨度的建構(gòu)筑物等，柱子截面宜選用長(zhǎng)方柱；

3、構(gòu)造柱要合理的`設(shè)置，同時(shí)要避免遺漏。

c、板：

1、負(fù)筋不宜選用過細(xì)的鋼筋，可以用較大直徑的鋼筋代替，可避免施工時(shí)被踩下；較大直徑鋼筋不宜過疏，否則受力不力或容易開裂；

2、在結(jié)構(gòu)平面圖中須注明標(biāo)高及板剖面圖；3、板配筋要表達(dá)清楚，不能讓施工人員猜測(cè)；

4、在結(jié)構(gòu)平面圖中，注明雨蓬、陽(yáng)臺(tái)、檐口等位置及尺寸，并畫出大樣。

d、基礎(chǔ)：

1、一定要注意對(duì)地質(zhì)勘查報(bào)告的仔細(xì)閱讀，了解地質(zhì)對(duì)建筑物的各種影響；

2、基礎(chǔ)荷載計(jì)算時(shí)，不能漏算荷載（包括底層墻體荷載重量等）；

3、基礎(chǔ)要注意與地溝、管線等是否有碰撞矛盾的地方。

四、努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，用知識(shí)武裝自己

為了更好的完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，我先后參加權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了各種規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和設(shè)計(jì)手冊(cè)，更好的熟悉和掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制圖軟件PKPM、TSSD等。

總的說來，在這一年來的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化民用建設(shè)的需求。

以上就是我從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作以來的專業(yè)技術(shù)總結(jié)?？偨Y(jié)是為了去弊存精，一方面通過技術(shù)總結(jié)，在肯定自己工作的同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，通過這次資格評(píng)審，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自己的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。三人行必有我?guī)?，我?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓?；畹嚼?，學(xué)到老，知識(shí)是無限的，學(xué)習(xí)是不應(yīng)停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇6

時(shí)光飛逝，xx年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這xx年里，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工作和學(xué)習(xí)，現(xiàn)將見習(xí)期工作總結(jié)如下：

思想上，堅(jiān)持以高度的責(zé)任感做好本職工作，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事。在工作中嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)了解和學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)要求和工作上的新動(dòng)向。積極參加公司的各項(xiàng)活動(dòng)，在工作之余，不斷地充實(shí)自己，參加與健康教育、法律知識(shí)、公司管理、計(jì)算機(jī)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

工作上，我時(shí)刻保持積極樂觀的情緒，努力做好日常工作；在日常生活中，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：（1）協(xié)助行政副主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按種別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便。（2）做好了各類信件的收發(fā)工作，xx年底協(xié)助好行政副主任順利地完成了xx年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤公司、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人。（3）協(xié)助好辦公室主任做好公司的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是公司的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各類財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了公司xx年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。公司的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的xx年再接再厲把工作做的更好。（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行公司公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做的事情。（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。（6）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了礦工及各部門工作的順利進(jìn)行及其他部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。

總結(jié)xx年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的xx年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為礦的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇7

b同志，男，漢族，生于1964年5月21日，現(xiàn)年42歲，中共黨員，大專文化，出生于xx縣xx鎮(zhèn)七里村五組，現(xiàn)任gg鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心副主任。

該同志于1981年在xx中學(xué)高中畢業(yè)，1987年在xx縣農(nóng)廣校中專畢業(yè)，2002年西南科技大學(xué)《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)》專業(yè)自考畢業(yè)。

該同志于1985年10月參加工作，任xx鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)員;1990年調(diào)gg鄉(xiāng)農(nóng)技站工作，1991年任農(nóng)技站站長(zhǎng);1992年調(diào)xx鎮(zhèn)農(nóng)技站工作，任xx鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)開發(fā)公司副經(jīng)理，1993年任xx鎮(zhèn)農(nóng)技站站長(zhǎng);1994年調(diào)gg鄉(xiāng)農(nóng)技站工作，任站長(zhǎng)和農(nóng)業(yè)開發(fā)公司副經(jīng)理;1997年評(píng)聘為助理農(nóng)藝師;2003年竟聘為gg鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心副主任。

該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，在政治上始終與黨中央保持高度一致。政治思想品質(zhì)好，思想健康，作風(fēng)正派，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)人態(tài)度和藹，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。能認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，黨性堅(jiān)定，親民愛民，與黨同心，勇于開拓創(chuàng)新，勤奮工作和學(xué)習(xí)，黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，黨員的帶頭表率作用突出。該同志時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實(shí)地地當(dāng)好人民公仆，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的承諾，對(duì)群眾反映的突出問題及時(shí)匯報(bào)和處理，使黨群、干群關(guān)系得到明顯改善。該同志服從組織安排，工作踏實(shí)肯干，有吃苦耐勞的精神。 該同志從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作二十年以來，先后在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和gg鄉(xiāng)工作，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)技術(shù)水平高，能把所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分結(jié)合起來，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評(píng)，該同志每年被我鄉(xiāng)評(píng)為農(nóng)業(yè)推廣工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2006年1月上報(bào)縣委組織部為群眾滿意的共產(chǎn)黨員，2006年5月上報(bào)縣委組織部評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。該同志能勝任農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、林業(yè)等不同崗位，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平，工作方法得當(dāng)，工作業(yè)績(jī)突出。 在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)方面，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，工作不拈輕怕重，在中心人多，攤子大，債務(wù)重，工作量大的情況下，為黨委政府著想，加班加點(diǎn)完成中心本應(yīng)三個(gè)人應(yīng)該完成的事務(wù)工作，去年和今年以來，各種清理表冊(cè)特別繁多，工作難度大、量多，他都能按時(shí)按質(zhì)全面交帳，工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，任勞任怨，能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。在遵紀(jì)守法方面，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，清正廉潔，做到了模范遵紀(jì)守法。在為農(nóng)服務(wù)方面，該同志以事業(yè)為重，時(shí)刻把人民群眾的冷暖和利益放在工作的首位。每年年初及時(shí)為黨委政府出謀劃策，編制全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理栽培技術(shù)，每年編發(fā)農(nóng)技簡(jiǎn)報(bào)十余期，為農(nóng)戶印發(fā)科技資料2000余份，農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢3000余人次，舉辦農(nóng)技培訓(xùn)6—8次，深入農(nóng)戶和田間不計(jì)其數(shù)，做到了有求必應(yīng)，有難必解，為廣大群眾搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后服務(wù)。在統(tǒng)防統(tǒng)治方面，掌握第一手資料，購(gòu)回防治特效藥，及時(shí)組織鄉(xiāng)村機(jī)防隊(duì)人員深入農(nóng)戶田塊統(tǒng)防，使gg鄉(xiāng)近兩年病蟲害損失明顯減少，得到了縣委、政府及農(nóng)業(yè)局的認(rèn)可。在推廣良種方面，講求穩(wěn)、準(zhǔn)、優(yōu)、特、新，嚴(yán)格執(zhí)行種子法，杜絕了生產(chǎn)的不穩(wěn)定因素，每年推廣雜交良種4噸多，推廣配方施肥技術(shù)，使良種得到了良法，讓百姓受益。在抓退耕還林方面，嚴(yán)格縣上紀(jì)律，工作中不講人情，按要求辦事，堅(jiān)持了公平、公開、公正，對(duì)群眾反映的退耕還林存在的問題，堅(jiān)持追根求源，一查到底，基本達(dá)到了讓群眾滿意，做到兌付及時(shí)準(zhǔn)確。在中心內(nèi)部管理方面，能建立健全運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮各自的聰明才智，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，保證了中心運(yùn)轉(zhuǎn)和業(yè)務(wù)的開展。

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇8

從教十年來，我雖然沒有赫赫閃光的獎(jiǎng)?wù)?，沒有驚人的壯舉，但是我這顆跳動(dòng)心弦，象一個(gè)個(gè)音符記下了我這十年平凡的人生，同時(shí)也譜就了我無怨無悔的人生追求。

__年秋，由于工作需要，我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作同時(shí)又肩負(fù)少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職。在工作上我嚴(yán)格要求自己，總給自己下達(dá)目標(biāo)，這種繁重的勞作下，我的聲帶常時(shí)間不能得以休息，導(dǎo)致嗓音嘶啞，原本洪亮的嗓音變得非常的難聽。關(guān)心我的同志說：你少說幾句吧!好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子，你這么的辛苦，學(xué)生要是不領(lǐng)情，你付出的值得嗎?說實(shí)話我并沒有想過值不值，我也不要什么回報(bào)，我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾。我努力地用心靈去工作，我堅(jiān)持著自己的理念，對(duì)待教育教學(xué)一絲不茍，傾心奉獻(xiàn)。

身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員我堅(jiān)持升降國(guó)旗，制定詳細(xì)的，組織豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，做好每次的活動(dòng)記錄——扎實(shí)的工作作風(fēng)使得我連續(xù)七年都成為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

同時(shí)我也決不忽略班主任工作的重要性。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。假如一個(gè)人的思想能認(rèn)識(shí)上去，學(xué)習(xí)的意識(shí)自然會(huì)有所提升。于是我從教育的實(shí)踐中探索出一種切實(shí)可行的教育模式，即為：整體圍繞剛?cè)岵?jì)原則展開的四步交叉式教育法。即思想教育，情感教育，行為教育，行為鼓勵(lì)。

對(duì)問題學(xué)生的教育時(shí)我們都知道愛是一種教育力量，更是一種催化劑，她能驅(qū)走嚴(yán)寒，融化堅(jiān)冰，吹散疑云，清除陰霾。師愛更是如此，她換來的是鮮花盛開的春天。所以對(duì)待有問題的學(xué)生必須用真情感化其心靈，之后采用誠(chéng)懇的話語(yǔ)講述不良行為壞處及其危害，并講一些養(yǎng)成教育的事例，為學(xué)生正確對(duì)待自己的行為，自我剖析反省奠定基礎(chǔ)。

我們班有個(gè)問題學(xué)生，他叫王強(qiáng)，又一次該生寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)打不好作業(yè)的格式，我當(dāng)時(shí)手腕疼得上課勉強(qiáng)寫板書評(píng)作業(yè)，這些同學(xué)們都看在眼里，在學(xué)生放學(xué)后，我把王強(qiáng)一本的數(shù)學(xué)作業(yè)打上了標(biāo)準(zhǔn)的格式。第二天，他寫作業(yè)時(shí)看到了，用感激的眼睛望著我，我知道我的教育已達(dá)到了預(yù)期的效果。

與學(xué)生交往中，我自覺使用禮貌語(yǔ)言;大掃除時(shí)，我不聲不響地擦洗教室里的玻璃，校園的大掃除中我也同學(xué)生們一起參加勞動(dòng)。從學(xué)生主動(dòng)給我端水、送抹布，搶著拖地。這些行為教育同時(shí)也感化了王強(qiáng)，他在期末的考試習(xí)作《致教師的一封信》中寫道：我要不好好學(xué)習(xí)，我就對(duì)不起關(guān)心我，教育我的老師。從實(shí)踐中我體會(huì)到了行為教育的魅力，也更加深信行為教育的藝術(shù)性是其它教育形式無法比擬的，是一種極其具有說服力的教育手段。

當(dāng)問題學(xué)生有成績(jī)時(shí)我及時(shí)給予鼓勵(lì)，使教育達(dá)到事半功倍的效果。為了使鼓勵(lì)達(dá)到實(shí)效性，我每學(xué)期都要拿出100——200元不等的資金，一小部分資金布置班級(jí)，多數(shù)資金都給予進(jìn)步的同學(xué)以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)教育給了問題學(xué)生樹立新形象的機(jī)會(huì)，王強(qiáng)就是教育計(jì)劃的一個(gè)改變的典型，經(jīng)過一個(gè)階段教育同學(xué)們接受他了，任課教師也看到了他的成績(jī)，他面對(duì)新的自我時(shí)，也樹立成為優(yōu)秀學(xué)生的信心。

我欣喜地看到學(xué)生的成績(jī)時(shí)，我深刻的理解了愛是相互的，有付出才會(huì)有收獲!可以說愛不是，不是沉重的工作，它意味著奮斗，意味著給予，意味著燃燒，更意味著為了理想獻(xiàn)上全部精力。

十年的教育教學(xué)工作中更讓我深知：一個(gè)教師不能只滿足于學(xué)生時(shí)代掌握的那些知識(shí)，為了時(shí)代的要求，為了適應(yīng)素質(zhì)教育，更要每時(shí)每刻地去學(xué)習(xí)，來提高自己的文化素質(zhì)和學(xué)識(shí)水平。

為此我在__年至__年完成了美術(shù)教育的專本的學(xué)習(xí)，并拿到了本科畢業(yè)證書。在工作期間我堅(jiān)持學(xué)習(xí)先后拿到了普通話，繼續(xù)教育及哈市計(jì)算機(jī)中級(jí)的考核證。我不斷的學(xué)習(xí)，努力鉆研教材，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷探索，適時(shí)總結(jié)自己，經(jīng)過不懈的努力我在業(yè)務(wù)上獲得了一定的成績(jī)。__年——__年期間多次參加縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)的美術(shù)課、活動(dòng)課、數(shù)學(xué)課的獻(xiàn)課、示范課及教學(xué)設(shè)計(jì)都獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。__年7月設(shè)計(jì)的美術(shù)學(xué)科第六冊(cè)整本教案獲得市級(jí)中小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比小學(xué)組一等獎(jiǎng)。__年10月撰寫的論文《談美術(shù)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生個(gè)性教育與發(fā)展的作用》獲得市級(jí)論文一等獎(jiǎng)。__年——__年研究的美術(shù)課題《寓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與美術(shù)教學(xué)之中》獲得縣級(jí)課題研究一等獎(jiǎng)。__年12月撰寫的論文《淺析新課改與農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)》獲得論文一等獎(jiǎng)。__年7月撰寫的論文《直覺開發(fā)與兒童美術(shù)教育》獲得論文一等獎(jiǎng)。__年4月縣教育局和縣林業(yè)局舉辦的愛鳥周征文比賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。__年7月撰寫的論文《學(xué)習(xí)體會(huì)》及《農(nóng)村可行性教育教學(xué)》均獲得論文一等獎(jiǎng)，同年撰寫的《施以愛的教育是一種信仰精神》獲得論文二等獎(jiǎng)。

我所做的這一切，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊同和肯定，近幾年來也獲得了一定的行政殊榮。__年——__年期間每個(gè)學(xué)期都獲得縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的榮譽(yù)。__年5月30日獲得縣級(jí)春蕾杯十佳德育輔導(dǎo)員的提名。__年被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。__年7月獲得市級(jí)優(yōu)秀德育先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。__年9月獲得縣級(jí)十佳教師的提名。__年末獲得縣級(jí)功勛教師的殊榮。__年我所教的班級(jí)獲得市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的殊榮。

在此對(duì)抬愛我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝。是你們鼓勵(lì)我走到今天，無論遇到什么樣的困難，我也決不會(huì)停止奮進(jìn)的腳步，因?yàn)橛心銈儗?duì)我的支持，我才鼓起勇氣站在這里做小教高級(jí)教師的教育敘事。對(duì)于參與競(jìng)爭(zhēng)的人來說機(jī)會(huì)是均等的，同時(shí)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，隨時(shí)等待領(lǐng)導(dǎo)的考核。無論結(jié)果如何，我都不會(huì)放棄對(duì)教育真諦的探索，為的只是當(dāng)我成為耄耋老人時(shí)再回頭看看過往的路途，那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，以次不愧心的抉擇，無悔今生。

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇9

在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治方面：熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。

通過聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規(guī)律，對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。

在師德方面：熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個(gè)人形象，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

以閱讀名著為主體的讀書活動(dòng)，我一堅(jiān)持就是多年，研讀了中國(guó)“八大名著”，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國(guó)文學(xué)名著導(dǎo)讀》一文。重視學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平。

在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書、計(jì)算機(jī)方面自學(xué)了電腦的維護(hù)與組裝，F(xiàn)lash動(dòng)畫設(shè)計(jì)，3D人體動(dòng)畫，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了課件的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨(dú)特的研究成果，以智能試卷《初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)》為代表，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機(jī)互動(dòng)性；以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了Flash制作課件獨(dú)特的動(dòng)畫功能。

在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語(yǔ)文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。

及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式，做到學(xué)校與家庭的同步教育。

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇10

任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學(xué)識(shí)淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)俱進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

一、思想素質(zhì)方面

任現(xiàn)職以來的xx里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理?xiàng)l例》等相關(guān)的教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表；對(duì)待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨。

二、繼續(xù)教育

2、觀摩。任現(xiàn)職以來，我先后被評(píng)為縣鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我得以多次聆聽到全國(guó)各地、各大高校知名的專家、學(xué)者、教授、特級(jí)教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平。

3、交流。任職以來，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會(huì)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽取每一位與會(huì)者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋，探討初中教學(xué)中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。

4、研討。積極參加學(xué)校的課題研究工作，本人參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。

5、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提升能力。參加縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績(jī)通過考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。

三、主要工作業(yè)績(jī)

（一）教育教學(xué)工作方面

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作，xx如一日?qǐng)?jiān)持早來晚走。要求學(xué)生做到的，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動(dòng)之以情，曉之以理“，更重要的是注重“身教“。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。

作為一名教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)“模式。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。

“一分耕耘，一分收獲?！拔业呐Q來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，換來了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我的工作也得到了同事、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。

xx年9月被評(píng)為高青縣優(yōu)秀教師。

xx—xx年度，xx年度，xx年度，xx年度，xx年度。年度考核均被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

在xx年教學(xué)平有種被評(píng)為教學(xué)能手。

在xx年被高青縣教育局評(píng)為“全縣教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀裁判員”。

在xx年11月首屆“文化高青”師生書畫展活動(dòng)中，榮獲教師組書法類二等獎(jiǎng)。

在xx年高青縣安全教育與管理創(chuàng)新案例評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。xx年在全鎮(zhèn)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

xx年，xx年都被花溝鎮(zhèn)教育辦公室評(píng)為優(yōu)秀教師。

（二）教改科研工作方面

任現(xiàn)職以來，我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前沿，努力探索。

1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面

我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念，并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生？怎樣建立大語(yǔ)言教學(xué)觀？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力？怎樣教會(huì)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能？等等。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問題，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請(qǐng)教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。

2、撰寫教學(xué)論文方面

工作中成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)，我總是及時(shí)總結(jié)，為了自己的專業(yè)成長(zhǎng)，也為了讓同行們有所借鑒。

在xx年6月農(nóng)村小學(xué)體育課現(xiàn)狀之分析（論文）中榮獲教科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

在xx年6月農(nóng)村小學(xué)體育課現(xiàn)狀之研究（論文）中榮獲教科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

3、科研立項(xiàng)方面

任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題，大膽實(shí)驗(yàn)，科學(xué)探究。

在xx年6月《論小學(xué)體育教學(xué)的“四化”》（論文）榮獲教科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

在xx年6月游戲在小學(xué)體育課中的作用（論文）榮獲教科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

（三）作為骨干教師，完成“拜師結(jié)對(duì)“活動(dòng)方面

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇11

本人于1996年參加工作,20xx年獲得助理農(nóng)藝師資格?，F(xiàn)任麻城市農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。自任現(xiàn)職以來,本人熱愛本職工作，不斷學(xué)習(xí)、更新專業(yè)技術(shù)知識(shí)，于20xx年3月參加黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，20xx年2月順利畢業(yè)；同時(shí)長(zhǎng)期深入田間地頭開展各項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)，把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技送到生產(chǎn)第一線，較好地完成本職工作?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論和思想道德建設(shè)

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，平時(shí)積極利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等各種政治理論知識(shí)，用政治理論武裝頭腦，以提高自身素質(zhì)。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的農(nóng)業(yè)知識(shí)，更好地服務(wù)“三農(nóng)”，為我市的農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收竭盡自己的所能。

二、工作業(yè)務(wù)表現(xiàn)及主要業(yè)績(jī)

1、積極做好良種推廣，抓好糧食安全生產(chǎn)工作，確保全市糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)，不斷提高糧食向優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展：多年來，積極做好良種良法的推廣，使全市78萬畝水稻良種種植覆蓋率達(dá)到97%以上，推廣優(yōu)質(zhì)稻種植面積達(dá)58萬多畝，占良種種植覆蓋率達(dá)75%以上；結(jié)合免耕栽培技術(shù)，以“雙低”高產(chǎn)油菜為主要種植品種，每年推廣種植50萬畝以上，建立示范樣板3000畝以上，平均畝達(dá)167公斤。

2、認(rèn)真開展各項(xiàng)新品種新技術(shù)試驗(yàn) 、示范及推廣：幾年來，每年結(jié)合一些新技術(shù)進(jìn)行10-15個(gè)超級(jí)稻品種、3-5個(gè)棉花品種、3—5個(gè)油菜品種試驗(yàn)、示范，為種植模式和生產(chǎn)用種提供理論依據(jù)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供科學(xué)資料。

3、認(rèn)真做好糧食高產(chǎn)創(chuàng)建示范工作：主要參加了鐵門鄉(xiāng)茶棚村200畝水稻高產(chǎn)示范工作，推廣雜交晚稻金優(yōu)38，平均畝產(chǎn)528.43公斤，比對(duì)照平均畝增產(chǎn)56.5公斤；乘馬崗鎮(zhèn)顏家河村百畝水稻高產(chǎn)示范工作，推廣雜交中稻y兩優(yōu)1號(hào)，平均畝產(chǎn)672.26公斤，比對(duì)照增產(chǎn)46.54公斤。糧食高產(chǎn)示范片的創(chuàng)建，推動(dòng)了全市糧食生產(chǎn)向高產(chǎn)化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

4、積極引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行無公害蔬菜生產(chǎn)，規(guī)范蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)：幾年來，抓好宋埠鎮(zhèn)大路河村、彭店村、拜郊村蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)，促步規(guī)范化肥、農(nóng)藥的合理使用，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)農(nóng)業(yè)食品安全生產(chǎn)意識(shí)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加農(nóng)民收入。

5、做好各項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作：在積極推廣農(nóng)作物良種的同時(shí)，組織種植大戶和主業(yè)合作社進(jìn)行農(nóng)作物栽培新技術(shù)培訓(xùn)，努力提高產(chǎn)量和品質(zhì)；進(jìn)行知無病蟲害防治和農(nóng)藥安全使用的技術(shù)培訓(xùn)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全；進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)培訓(xùn)，確保我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

6、依法進(jìn)行農(nóng)資市場(chǎng)管理，保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全：農(nóng)資市場(chǎng)產(chǎn)品良莠不齊，未審認(rèn)定種子、假劣種子、假劣農(nóng)藥、假劣肥料長(zhǎng)期存在，多年來，在市場(chǎng)檢查當(dāng)中，經(jīng)我手處理各類農(nóng)資違法案件共200多起，有效打擊了農(nóng)資經(jīng)營(yíng)中坑農(nóng)害農(nóng)現(xiàn)象，凈化了農(nóng)資市場(chǎng)，保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

7、切實(shí)做好農(nóng)民維權(quán)工作，保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益：多年來，處理種子質(zhì)量糾紛事件共50多起，我都和農(nóng)業(yè)專家一起，深入田間地頭進(jìn)行實(shí)地觀察調(diào)查，分清責(zé)任，聯(lián)系經(jīng)銷商進(jìn)行合理賠償，累計(jì)幫農(nóng)民挽回經(jīng)濟(jì)損失12萬余元；會(huì)同植保專家處理農(nóng)藥使用糾紛17起，幫農(nóng)民合理索賠5800余元；處理肥料糾紛一起，幫農(nóng)民挽回經(jīng)濟(jì)損失24000余元。

8、積極配合相關(guān)業(yè)務(wù)單位工作：多年來，只要是工作需要，很多農(nóng)業(yè)部門其他單位的工作，我都積極配合參與。20xx年，因工作需要積極參與土肥站進(jìn)行調(diào)查、取樣工作；20xx年稻飛虱大面積發(fā)生時(shí)，積極配合植保站進(jìn)行廣泛調(diào)查、宣傳和統(tǒng)防統(tǒng)治；20xx年參與環(huán)保站進(jìn)行土壤污染源調(diào)查工作等。

三、工作獲獎(jiǎng)情況

1、獲得麻城市農(nóng)業(yè)局先進(jìn)工作者

2、獲得麻城市農(nóng)業(yè)局先進(jìn)個(gè)人

3、獲得麻城市農(nóng)業(yè)局優(yōu)秀黨員

四、符合晉升條件情況

（一）思想政治合格：遵守國(guó)家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任現(xiàn)職期間，年度考核均為稱職以上；

（二）學(xué)歷、資歷符合：大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作滿17年，其中任助理農(nóng)藝師13年；

（三）外語(yǔ)符合：在20xx年全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)考試中，成績(jī)合格；

（四）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格：參加黃岡市人力資源和社會(huì)保障局計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)合格；

（五）任現(xiàn)職以來，每年完成農(nóng)業(yè)部門及政府人事部門規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，并通過各項(xiàng)繼續(xù)教育考核測(cè)試；

（六）專業(yè)技術(shù)工作能力條件符合：參加20xx年度黃岡市專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試合格；

綜上所述，本人自任助理農(nóng)藝師13年來，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，熱愛“三農(nóng)“工作；系統(tǒng)地掌握了糧食作物、蔬菜、油菜等理論知識(shí)，并能較好地運(yùn)用到工作實(shí)踐中，同時(shí)善于總結(jié)，撰寫了專業(yè)技術(shù)論文。有較豐富的農(nóng)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力、組織實(shí)施科技項(xiàng)目能力較強(qiáng)，在發(fā)展壯大南丹農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)上作出了積極的貢獻(xiàn)。本人認(rèn)為已符合晉升農(nóng)藝師條件要求。

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇12

周愛剛，男，漢族，生于1980年3月，現(xiàn)年32歲，身體健康，現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)為中教二級(jí)(2月審批)。大學(xué)本科學(xué)歷，參加工作。從任教至今9多年來，一直擔(dān)任班主任。

從教以來，我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，特別是“全教會(huì)”精神和“實(shí)施素質(zhì)教育決定”，積極參加政治學(xué)習(xí)和校內(nèi)各項(xiàng)政治活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志，了解我國(guó)改革開放的大好形勢(shì)和輝煌成就，立足于本職，無私奉獻(xiàn)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，不斷提高自己的政治思想覺悟。特別是在“十七大”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“十七”大精神，深刻認(rèn)識(shí)，并在教學(xué)工作中踐行，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，自覺遵守職業(yè)道德，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。通過政治學(xué)習(xí)，在歷年的教學(xué)工作中取得了顯著成績(jī)，多次受到上級(jí)的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，深受家長(zhǎng)學(xué)生的好評(píng)。

本人在的教學(xué)中，自始至終以教育教學(xué)為本，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持工作在第一線，力爭(zhēng)教好書、上好課、育好人。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，自覺學(xué)習(xí)鉆研有關(guān)教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷豐富自己，并在教學(xué)活動(dòng)中加以運(yùn)用、改進(jìn)和創(chuàng)新，收到了教有得、學(xué)有獲的效果，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

我認(rèn)為：教書育人，不光是育學(xué)生，首先育自己。教師的教和學(xué)生的學(xué)是主導(dǎo)和主體的關(guān)系。教師自身的學(xué)尤為重要。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，加強(qiáng)素質(zhì)教育，讓學(xué)生全面發(fā)展;為了干好自己的本質(zhì)工作，“不誤人子弟”，小學(xué)是基礎(chǔ)，教師是關(guān)鍵。我堅(jiān)信，只要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛、鉆自己的事業(yè)，就一定能干出成績(jī)。多年來，我克服種.種困難，把教和學(xué)緊密結(jié)合，以苦為樂，堅(jiān)守自己的崗位，耕耘在“三尺”講臺(tái)，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，以干好自己的本職工作為天職，以教好下一代為歡樂，以學(xué)生成才為光榮。在教學(xué)中，我自覺遵守上級(jí)教育部門和學(xué)校的規(guī)章制度，言行一致，按規(guī)定開齊各門學(xué)科，保證課時(shí)，在認(rèn)真鉆研教材的同時(shí)備好教案，上好每一堂課，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)及檢測(cè)試卷，作好記錄，收集信息反饋。不斷改進(jìn)教學(xué)方法?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，不但圓滿完成了各科教學(xué)任務(wù)，而且成績(jī)顯著。受到上級(jí)的表彰、社會(huì)的尊重、家長(zhǎng)的信任，學(xué)生的歡迎。

要提高教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研活動(dòng)，才能看到山外有山，集思廣議，揚(yáng)長(zhǎng)避短。積極參與教研活動(dòng)。在活動(dòng)中，既學(xué)習(xí)了他人的經(jīng)驗(yàn)，又發(fā)現(xiàn)了自己的不足。 因此，不論天氣優(yōu)劣，路途遠(yuǎn)近、時(shí)間多緊，我都自覺積極地按時(shí)參加教研活動(dòng)，多次承擔(dān)學(xué)校及教研組內(nèi)的公開教學(xué)任務(wù)，交流論文，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。要進(jìn)行素質(zhì)教育，教學(xué)改革勢(shì)在必行，以前的“填鴨式”、“滿堂灌”嚴(yán)重阻礙了學(xué)生自主發(fā)展。因此，我在教學(xué)中、管理上都進(jìn)行了一些教改。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，進(jìn)行“情知”、“嚴(yán)愛”教育，尊重學(xué)生，視學(xué)生為朋友，經(jīng)常和學(xué)生交心談心，具體做法是：民主選舉班委會(huì)成員，明確責(zé)任分工，各司其職。抓優(yōu)生，嚴(yán)要求，充分發(fā)揮其長(zhǎng)處;促中間、多鼓勵(lì)，使其他們學(xué)優(yōu)帶差;幫差生、勤輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，樹立自信，達(dá)到轉(zhuǎn)化。在教學(xué)上實(shí)行“水桶理論”，在小組間開展競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。因地制宜，以各種形式開展適合兒童特點(diǎn)的有益活動(dòng)，讓其發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，特別是給差生表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

實(shí)踐證明，通過一系列的教改、辛勤的教與學(xué)，我所教的幾屆小學(xué)畢業(yè)生都取得了令人滿意的效果，期期統(tǒng)考學(xué)生成績(jī)都名列本年級(jí)前茅，有的學(xué)生現(xiàn)已學(xué)業(yè)有成，正在各行各業(yè)中施展他們的才智。

在教學(xué)實(shí)踐中，我充分認(rèn)識(shí)到了教師自身的素質(zhì)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。因此，從未放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間及假期，積極參加各類培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中吸收營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

一個(gè)教學(xué)班，學(xué)生各有特點(diǎn)，各有長(zhǎng)短，要充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)積極性，教師有必要對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行科學(xué)管理，讓他們從小能揚(yáng)長(zhǎng)避短，各顯其能，得到全面發(fā)展。

要搞好班務(wù)工作，只有師生同心協(xié)力，共同管理，才能有好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所以教師不能一言堂，當(dāng)“光桿司令”，必須建立和發(fā)揮班委會(huì)、學(xué)習(xí)小組的作用。我的嘗試是：

1、建立班委會(huì)、學(xué)習(xí)小組，實(shí)行學(xué)生民主選舉班委會(huì)成員，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，并給各成員分配不同的管理事項(xiàng)和負(fù)責(zé)范圍，教師適時(shí)檢查和指導(dǎo)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)小組的引導(dǎo)，科學(xué)地編排組員，進(jìn)行優(yōu)差搭配。這樣人與人有比頭、組與組有爭(zhēng)頭，幫有對(duì)象，學(xué)有榜樣。不但減輕了教師負(fù)擔(dān)，而且增強(qiáng)了學(xué)生的主人意識(shí)。

2、抓制度建設(shè)，制訂班規(guī)班紀(jì)，建立各種登記冊(cè)，指派專人進(jìn)行登記，定時(shí)公布，總結(jié)評(píng)比。

3、根據(jù)班上實(shí)際，開展有益活動(dòng)，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感以及實(shí)踐能力。

4、實(shí)行目標(biāo)管理，建立獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

5、充分利用教室后面的黑板，舉辦板報(bào)，作為學(xué)生練習(xí)的園地，半月一刊，每組輪流辦報(bào)。教師確定主題，各組自行設(shè)計(jì)，編排抄寫內(nèi)容，讓學(xué)生評(píng)報(bào)、評(píng)比。

6、對(duì)學(xué)生從小進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)年召開一次家長(zhǎng)、學(xué)生、教師座談會(huì)，相互交流，熱情向家長(zhǎng)講解教育孩子的正確方法，匯報(bào)自己的教學(xué)工作，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的寶貴意見。

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇13

本人是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在小學(xué)這塊育人的熱土上，憑著對(duì)教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向上的敬業(yè)精神，在平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。先后在20xx、20xx、20xx學(xué)年度被評(píng)為縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”、市級(jí)“百名青年教師標(biāo)兵”，20xx年度考核達(dá)到優(yōu)秀等次。

自從走上工作崗位以來，本人曾先后擔(dān)任過班主任工作、教研組管理工作、工作室導(dǎo)師工作。在班級(jí)工作中，時(shí)刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的原則，關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，把它們當(dāng)做自己的孩子，不僅教知識(shí)，更注重培養(yǎng)能力，教學(xué)生如何做人。為了孩子們，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時(shí)間，常常是早出晚歸?！皼]有最好，只有更好”的自我要求使自己形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。

“讓每名學(xué)生都能夠?qū)W有所獲”是我堅(jiān)定不移的教學(xué)信念。為教學(xué)中，本人能夠結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際緊緊圍繞學(xué)?！邦I(lǐng)袖兒童教育”教學(xué)理念展開教學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生“速算、質(zhì)疑、表達(dá)”能力上下功夫、做文章。課前認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，本著不打無準(zhǔn)備之仗的原則做好充分的課前準(zhǔn)備工作。課堂上注重激發(fā)學(xué)生興趣，營(yíng)造輕松愉快的教學(xué)環(huán)境。教學(xué)中充分挖掘教材本身的魅力，激發(fā)學(xué)生的求知欲望；合理地組織好教學(xué)密度、難度和速度，做到有張有弛、難易交替，保持學(xué)生的求知熱情；運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)引人入勝的教學(xué)氛圍和情景開展教學(xué)活動(dòng)。近年來，在學(xué)校課題研究的引領(lǐng)下，積極嘗試“領(lǐng)袖兒童教育”教學(xué)“三模小組化”教學(xué)模式的探究，讓學(xué)生做課堂教學(xué)的主人，通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，總是不厭其煩地進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們分析原因，交給他們學(xué)習(xí)方法，在不斷的鼓勵(lì)和幫助中，不少孩子重新樹立了學(xué)習(xí)的信心，取得較大的進(jìn)步。正因?yàn)閳?jiān)持不懈的做著這些平凡的事，所教學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很好的培養(yǎng)和提高。

在教研組、工作室的工作中緊緊圍繞學(xué)校整體教學(xué)工作安排，有計(jì)劃、有部署的進(jìn)行。能夠做到以身作則，本著共同研究、共同提高的原則，積極組織開展教學(xué)教研工作，帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)扎實(shí)完成教學(xué)工作、教育科研工作。通過教研活動(dòng)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的共性問題進(jìn)行探討，對(duì)轉(zhuǎn)崗教師、新調(diào)入教師的教學(xué)有問必答、積極幫助指導(dǎo)，從而提高了組內(nèi)教師的教學(xué)水平和研究能力。

作為一名年輕教師，本人深感自己知識(shí)的匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。工作之余，多方搜集材料，主動(dòng)學(xué)習(xí)教育名著、課改理論，掌握《新課標(biāo)》理念，了解課改的新動(dòng)向，并努力把它們實(shí)踐于課堂教學(xué)。課后積極撰寫教學(xué)反思及教育教學(xué)論文，多次獲省、市、縣級(jí)不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)：

20xx年9月論文《談?wù)剶?shù)學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性》獲湖北教育“我與新課程同行”征文三等獎(jiǎng)。

20xx年11月《美麗的夏牧場(chǎng)》獲保康縣小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)。20xx年課例《喇叭調(diào)》湖北省中小學(xué)《空中音樂課堂》教學(xué)應(yīng)用評(píng)優(yōu)三等獎(jiǎng)。20xx年11月課件《美麗的夏牧場(chǎng)》獲襄樊市遠(yuǎn)教資源應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)三等獎(jiǎng)。20xx年12月論文《淺談小學(xué)音樂課的情感教學(xué)》獲保康縣美育節(jié)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。20xx年4月教學(xué)案例《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》獲?？悼h優(yōu)秀案例評(píng)選二等獎(jiǎng)。20xx年6月論文《多媒體在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用》獲“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

20xx年12月論文《淺談如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的速算能力》獲襄陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)、教育科學(xué)規(guī)劃辦論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

20xx年10月論文《不要急，慢慢來！》獲湖北省“我與我的書”讀書征文二等獎(jiǎng)。20xx年11月課件《小數(shù)的性質(zhì)》獲襄陽(yáng)市第十一屆教師電教作品大賽二等獎(jiǎng)。20xx年12月論文《隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲》獲襄陽(yáng)市第八屆教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

做一項(xiàng)，專一項(xiàng)，腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)一直是本人的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，能把自己所學(xué)的與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平不斷提高。

12年的從教路上，有風(fēng)雨，有坎坷；有甜蜜，有苦澀。但我知道，自己會(huì)繼續(xù)義無反顧、無怨無悔地跋涉下去，因?yàn)槲沂且幻處?，從事著太?yáng)底下最光輝的職業(yè)，我將繼續(xù)用自己的責(zé)任和激情在教育事業(yè)路上譜寫更美麗的詩(shī)

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇14

我于20xx年畢業(yè)于河北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系，并于同年九月進(jìn)入邢臺(tái)市第十五中學(xué)任教至今。任職期間我主要擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。幾年來，我思想積極要求上進(jìn)，恪守師德，工作勤懇，力求做好每一件事；我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使語(yǔ)文教學(xué)工作更貼近學(xué)生的需要；我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開創(chuàng)工作的新局面，在我的教導(dǎo)下，學(xué)生無論是從文化知識(shí)還是心理方面都得到了發(fā)展。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)

作為一名語(yǔ)文教師，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論” 以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識(shí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻(xiàn)作為自己人生價(jià)值的體現(xiàn)。

作為一名教師，我堅(jiān)持為人師表，在思想上、行為上嚴(yán)以律己，學(xué)高為師、身正為范。熱愛學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)及真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。本人2012學(xué)年度工作成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校給予“嘉獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)。 此

外，我還積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)，如：邢臺(tái)市教育系統(tǒng)心理健康教育培訓(xùn)、十五中暑期班主任培訓(xùn)、十五中暑期禮儀、白板教學(xué)培訓(xùn)等。均取得優(yōu)異的成績(jī)，并積極的將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、探索新思路，關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)。

自從見習(xí)期結(jié)束后，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在2009年開始擔(dān)任班主任工作，我一直以“想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂，樂學(xué)生之樂”作為自己班主任工作的座右銘，工作中，我時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格注意自己的一言一行，并虛心向他人請(qǐng)教，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，經(jīng)常和學(xué)生做思想交流，走進(jìn)他們，了解他們，熱愛他們，尊重、關(guān)心他們，盡自己的最大能力在生活中和學(xué)習(xí)上予以學(xué)生幫助，成為學(xué)生的知心朋友。

我經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生，多次送生病的學(xué)生去醫(yī)院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)，使之成績(jī)有所提高。對(duì)于班上有重大疾病的學(xué)生給予最大限度的幫助。

我在平時(shí)教育學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造一個(gè)互動(dòng)、團(tuán)結(jié)、和諧積極向上的班級(jí)氛圍。面對(duì)學(xué)生，我坦率、真誠(chéng)，將心比心，以心換心，使他們真正明白老師的一片良苦用心，從而更好的反思自己，從根本上得到提高。對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，我總是曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。平時(shí)我積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生，使他們各方面得到提高，因此和家長(zhǎng)都保持著良好的關(guān)系，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，使學(xué)生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規(guī)范評(píng)比中，我班總是名列前茅。我堅(jiān)持認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識(shí)只是中學(xué)生成長(zhǎng)道路的一個(gè)方面，還應(yīng)該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦興趣班，書法興趣班、象棋興趣班等，而且我還親自參與其中。

另外我還注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，引導(dǎo)他們自行準(zhǔn)備、召開各種主題班會(huì)，獲得校的好評(píng)。一系列的活動(dòng)，使我和同學(xué)們之間的距離拉得更近了，和學(xué)生建立起來師生關(guān)系更親密、更真摯，在師生的共同努力下，我所帶的班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

三、立足課堂，提高自己的教學(xué)水平

作為一名教師，光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的。要給學(xué)生一片云彩，自己必須擁有整個(gè)藍(lán)天，因此，我不斷審視自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，注重教學(xué)科研和實(shí)際教學(xué)效果。平時(shí)積極為自己“充電”，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的學(xué)識(shí)水平和各方面的文化素養(yǎng)。

在教學(xué)過程中，認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功，放開視野，從教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，在備課時(shí)研究學(xué)生心理特點(diǎn)，查找大量的資料，尋找各種教學(xué)工具和實(shí)物，設(shè)計(jì)多種教學(xué)方式，力圖使學(xué)生更容易進(jìn)入課堂、更好的掌握所學(xué)知識(shí)。

從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理方面的知識(shí)。平時(shí)我堅(jiān)持聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還能做到打破學(xué)科界限，博采眾長(zhǎng)，不斷提高教學(xué)水平，廣泛聽取各層面的意見、反應(yīng)，使教學(xué)方法日臻完善。針對(duì)我校生源，在聯(lián)合體考試中我?guī)У陌嗉?jí)每次考試均取得優(yōu)異的成績(jī)。

四、積極探索，努力開創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)新方法。

我在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ)，并充分利用信息技術(shù)手段, 進(jìn)一步完善備課形式、實(shí)現(xiàn)了電子備課，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享。 我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課和自習(xí)輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測(cè)試和講評(píng)非常及時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測(cè)試之外，幾乎都用上了多媒體，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因?yàn)樽鳛榘嘀魅喂ぷ鬏^多，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)。

職稱個(gè)人工作總結(jié) 篇15

本人自20xx年9月被評(píng)為xx職稱以來，自覺加強(qiáng)思想自我建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極提高教育教學(xué)水平，努力開展教學(xué)科研活動(dòng)，探索專業(yè)建設(shè)途徑，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將x年來的情況總結(jié)如下：

一、思想總結(jié)

本人積極學(xué)習(xí)馬列主義和鄧小平理論，尤其是“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的思想，堅(jiān)定擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，對(duì)國(guó)家的時(shí)政、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)情況保持高度關(guān)注，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央的重要政策，模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度，為建設(shè)和諧和會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)了一份微薄的力量。認(rèn)真實(shí)踐“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面，在日常生活和教學(xué)工作中體現(xiàn)一名人民教師應(yīng)有的社會(huì)公德和職業(yè)道德，愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，認(rèn)真做好自己的本職工作。

根據(jù)上級(jí)部署和學(xué)院工作安排，認(rèn)真參加“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)上級(jí)的相關(guān)文件，積極參加學(xué)院舉行的一系列專項(xiàng)教育活動(dòng)。20xx年7月到革命圣地井岡山進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)；20xx年7月份到革命圣地延安接受革命傳統(tǒng)教育，撰寫思想體會(huì)一篇被選入系部主編的活動(dòng)材料。9月份參加學(xué)院主辦的征文活動(dòng)，撰寫的《xxxx》一文獲得一等獎(jiǎng)。

黨的十八大召開期間，堅(jiān)持每天收聽收看會(huì)議實(shí)況；大會(huì)勝利閉幕后，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的**和會(huì)議決議，在工作和生活中認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，將其與本職工作緊密結(jié)合在一起。為了進(jìn)一步提高政治思想覺悟，20xx年8月參加了由省委宣傳部和省教育廳主辦的全省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班，對(duì)黨的最新理論路線有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)貫徹的自覺性和主動(dòng)性。

二、教學(xué)總結(jié)

（一）承擔(dān)了飽和的課程教學(xué)任務(wù)

系統(tǒng)講授了xx專業(yè)核心課程和公共基礎(chǔ)課程，如xx等課程，x年來年均計(jì)劃xxx學(xué)時(shí)。

指導(dǎo)xx屆xx專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）共計(jì)約xx人。

20xx年xx月作為主講教師參加省級(jí)精品課《xxxx》建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收工作。

（二）積極提高教學(xué)工作水平

積極參加各類教學(xué)交流活動(dòng)，設(shè)計(jì)的教案《xx》獲得由xx舉辦的xx比賽xx等獎(jiǎng)。編寫的教材獲得xx成果xx等獎(jiǎng)。20xx年獲得xx比賽三等獎(jiǎng)。

（三）認(rèn)真遵守教學(xué)紀(jì)律

在教育教學(xué)工作中繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任感，勤奮敬業(yè)，沒有發(fā)生違反教學(xué)紀(jì)律的事件。

三、教研室管理工作和專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)

作為文秘教研室主任，本人認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)學(xué)院示范校建設(shè)的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)院示范校建設(shè)中心工作，積極探索專業(yè)建設(shè)和改革的途徑。

（一）教研室日常管理工作

在專業(yè)和教研室日常管理中，認(rèn)真貫徹系部領(lǐng)導(dǎo)的思想，采取多種措施監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量：一是，定期和不定期的聽課，監(jiān)督教師課堂授課質(zhì)量，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)；二是，定期抽查教師教案、課件、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃等教學(xué)文件與材料，督促教師提高備課水平；三是，多次開展教研活動(dòng)，在教師中形成競(jìng)賽氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；四是，通過學(xué)生座談會(huì)了解教師授課的實(shí)際效果；五是，加大對(duì)課程考核環(huán)節(jié)的監(jiān)督，對(duì)試卷質(zhì)量、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐考核方式等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。

順利完成了迎接新生、入學(xué)教育、專業(yè)教育等工作，努力促進(jìn)新生對(duì)學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感。

（二）積極探索xx專業(yè)建設(shè)與改革方向

作為xx教研室主任，本人認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)xx指導(dǎo)思想，在系部的有力領(lǐng)導(dǎo)下，以“做中學(xué)”、“教學(xué)做一體化”為指導(dǎo)思想繼續(xù)積極探索專業(yè)建設(shè)和改革的途徑。

構(gòu)建了比較成熟合理的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

從20xx級(jí)開始，xx專業(yè)的學(xué)制由兩年改為三年。目前正在施行的三年制教學(xué)計(jì)劃，是在充分調(diào)研用人市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，充分吸收了兩年制辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和其他兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)而形成的，主要特色體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，將原來的專業(yè)核心課程之一“xxxx”細(xì)分為xx等三門課程；第二，增加了金融投資理財(cái)概論、廣告實(shí)務(wù)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)等體現(xiàn)時(shí)代要求的課程；第三，加大市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)談判等課程內(nèi)容和課時(shí)，以適應(yīng)學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域的需求；第四，增加速錄課程的.課時(shí)，為學(xué)生練就過硬的速錄技能創(chuàng)造條件；第五，設(shè)立了系刊編輯制作項(xiàng)目、校內(nèi)會(huì)議文化活動(dòng)項(xiàng)目等多個(gè)項(xiàng)目式課程。

對(duì)主干課程進(jìn)行持續(xù)深入的改革探索

對(duì)課程內(nèi)的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行重新組合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與。速錄以及辦公自動(dòng)化設(shè)備課程克服實(shí)訓(xùn)條件不足的影響，一方面向?qū)W生開放現(xiàn)有的設(shè)備資源，另外一方面積極與校外社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，充分利用北校區(qū)周邊打印店的社會(huì)資源，使學(xué)生能夠切實(shí)得到鍛煉。

探索項(xiàng)目式課程的組織與實(shí)施方法

設(shè)立并實(shí)施了系刊編輯制作、校園文化活動(dòng)、速錄服務(wù)等多個(gè)項(xiàng)目式課程，由于此類課程具有不同于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的特殊性，加之沒有經(jīng)驗(yàn)，所以組織實(shí)施的難度比較大。從目前的效果來看，系刊項(xiàng)目、速錄服務(wù)項(xiàng)目已經(jīng)摸索到了基本的門徑，能夠基本保證整個(gè)課程的成果和效果。

承辦人文系系刊《xxxx》，累計(jì)連續(xù)出刊40余期。使學(xué)生深入了解策劃、采訪、撰稿、編輯、排版等刊物工作流程，熟練掌握電子雜志使用技術(shù)。本刊物已入選為教育部主辦的高職生優(yōu)秀作品展。

將速錄作為專業(yè)發(fā)展方向的思路進(jìn)一步明確

速錄是專業(yè)方向之一，目前實(shí)行的三年制，為速錄人才培養(yǎng)創(chuàng)造了充足

的時(shí)間條件，隨著速錄實(shí)訓(xùn)室的落成，人才培養(yǎng)基礎(chǔ)設(shè)施將進(jìn)一步完善。20xx年12月份，到xxxx學(xué)院參觀考察，回來后撰寫了3千余字的考察報(bào)告，進(jìn)一步明確了發(fā)展思路。20xx年xx名學(xué)生獲得高級(jí)速錄師證書。

指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)

xx專業(yè)學(xué)生連續(xù)四年參xxxx主辦的全國(guó)xxxx大賽，獲得優(yōu)異成績(jī)，擴(kuò)大了我院在全國(guó)同類院校中的知名度。

“雙證書”教育成效顯著

克服了沒有校內(nèi)職業(yè)資格鑒定站的弱勢(shì)，調(diào)整專業(yè)教學(xué)計(jì)劃使之能夠適應(yīng)職業(yè)鑒定的需求，將目標(biāo)定位為高級(jí)證書，職業(yè)資格鑒定通過率高。始終非常重視“雙證書”教育，近四屆畢業(yè)生中取得國(guó)家職業(yè)資格鑒定xx高級(jí)資格人數(shù)比例保持在100%。

（三）實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

從20xx年開始積極投身于實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，先后完成了速錄實(shí)訓(xùn)室和綜合實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，并協(xié)助、督促相關(guān)教師做好日常管理，保證實(shí)訓(xùn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使其發(fā)揮應(yīng)有的效能。20xx年8月作為骨干教師籌建會(huì)展與導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室；20xx年進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)涵建設(shè)，形成具有專業(yè)特色的實(shí)訓(xùn)室文化和制度，將實(shí)訓(xùn)室的效用發(fā)揮到最大化。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)

xx專業(yè)已經(jīng)建成了一支專兼職教師結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師4名，均為碩士研究生學(xué)歷，講師職稱3人，助教職稱1人。3名專任教師取得國(guó)家xx職業(yè)資格三級(jí)證書，2人為省級(jí)普通話測(cè)試員。常年聘請(qǐng)的兼職教師均是來自企業(yè)工作一線的資深人士，其中高級(jí)速錄師xx擔(dān)任速錄課程的主講工作。20xx年新進(jìn)一名會(huì)展專業(yè)教師，本人負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。

四、班主任（輔導(dǎo)員）工作

本人與20xx—20xx年擔(dān)任xx班班主任工作。在教育工作中繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任感，勤奮敬業(yè)，沒有發(fā)生違反教學(xué)紀(jì)律的事件。

認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生的思想教育、紀(jì)律教育、健康教育，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的情況，組織開展專業(yè)教育，指導(dǎo)開展學(xué)習(xí)交流會(huì)、行業(yè)人員交流會(huì)、“職場(chǎng)小說閱讀月”等多種課外教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感和班級(jí)凝聚力。在下半年，積極開展對(duì)學(xué)生的就業(yè)教育，主動(dòng)搜集就業(yè)信息，及時(shí)了解學(xué)生的就業(yè)心理，對(duì)學(xué)生開展心理疏導(dǎo)工作，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)信心。對(duì)已經(jīng)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，及時(shí)了解其工作情況，有針對(duì)性地提供工作幫助，使其能盡快適應(yīng)工作環(huán)境。

20xx年9月起，本人將擔(dān)任xxxx班輔導(dǎo)員。為了做好新生的工作，于開學(xué)之前和每一位新生取得了聯(lián)系，將學(xué)校的報(bào)到要求、規(guī)定告知他們，并提醒他們相關(guān)的交通和生活注意事項(xiàng)，解答新生的疑問。在班級(jí)日常管理中，根據(jù)學(xué)院有關(guān)制度和規(guī)定，嚴(yán)格要求學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的思想政治觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)觀念、實(shí)踐觀念，班級(jí)保持了穩(wěn)定。

五、科研工作

（一）課題研究

主持并參與了一批課題的研究。主持xxxx課題，現(xiàn)已結(jié)題。主持xxxx課題研究，現(xiàn)已結(jié)題。參加xxxx研究，現(xiàn)已結(jié)題。

（二）發(fā)表論文

公開發(fā)表論文xx篇，其中獨(dú)著、第一作者xx篇，核心期刊論文x篇。

（三）出版教材

正式出版教材為xx部。其中擔(dān)任主編的教材x部，副主編教材x部，參編x部。

《辦公自動(dòng)化實(shí)務(wù)》《財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作》兩部教材入選教育部國(guó)家級(jí)十二五規(guī)劃教材立項(xiàng)。《文書與檔案管理》獲得首屆方放秘書學(xué)著作三等獎(jiǎng)。

六、其他工作

做好在北校區(qū)的值班工作，未發(fā)生脫崗、離崗及疏漏事故。

作為普通話測(cè)試員，積極協(xié)助xx主任做好普通話測(cè)試工作，參加省中心組織的機(jī)測(cè)培訓(xùn)，積極參加機(jī)測(cè)的組織與實(shí)施。

利用自己掌握的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好本系部網(wǎng)站的改版、更新和維護(hù)工作。

做好招生宣傳和咨詢服務(wù)工作，參加暑期招生工作，順利完成相關(guān)工作任務(wù)。

職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

光陰匆匆而過，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)準(zhǔn)備結(jié)束這段時(shí)間的工作，工作總結(jié)可以安排上了，如果說工作是齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，那么總結(jié)就是適度潤(rùn)滑和參數(shù)調(diào)節(jié)，能讓齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)更順暢。那么寫一篇工作總結(jié)需要注意什么呢？以下是由小編為你整理的《職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié) 篇1

我作為公司工程技術(shù)骨干，自XX年被評(píng)為工程師后，一直從事公路工程建設(shè)及管理工作，并多次被交通局借用從事農(nóng)村公路管理及橋梁建設(shè)管理工作，在工作之余，不斷加強(qiáng)技術(shù)理論學(xué)習(xí)，取得了吉林大學(xué)工程碩士學(xué)位證書，結(jié)合工作實(shí)際在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表專業(yè)論文2篇，通過幾年的工作和學(xué)習(xí)，無論在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是理論水平都有了很大的提高，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格要求，保質(zhì)保量，完成了各種路橋建設(shè)管理工作

XX年在區(qū)交通局從事區(qū)重點(diǎn)工程的監(jiān)理工作：3月--9月份擔(dān)任區(qū)重點(diǎn)工程一、二合同段的監(jiān)理工程師，一合同為3孔10米和4孔13米的西營(yíng)2個(gè)橋該橋,基礎(chǔ)為混凝土擴(kuò)大基礎(chǔ)，下部結(jié)構(gòu)為重力式u型橋臺(tái)和墩柱，上部結(jié)構(gòu)為空心板，總投資175萬元，二合同為西營(yíng)商業(yè)街路面，全長(zhǎng)1.5km、寬18m，路面結(jié)構(gòu)為12cm水穩(wěn)+20cm水泥混凝土，總投資180萬元。9月--12月?lián)螡?jì)南東區(qū)一號(hào)路二期工程路基二合同段監(jiān)理工程師，該合同段全長(zhǎng)1400米，按城市道路一級(jí)設(shè)計(jì)施工，總投資700萬元。

XX年-XX年分別濟(jì)南市旅游路二期工程路面工程二合同和內(nèi)蒙古國(guó)道110線改造工程擔(dān)任項(xiàng)目總工。旅游路二期工程按照城市道路設(shè)計(jì)，全長(zhǎng)8.24公里，路面寬20米，路面結(jié)構(gòu)為15cm二灰土+2*15cm二灰碎石+12cm瀝青混凝土，我公司承建二合同，總投資1490萬元，在該工程施工中對(duì)原路基的不足、沿線群眾出行干擾較多及綠化等其他隊(duì)伍的配合問題的進(jìn)行了合理科學(xué)的安排，使該工程圓滿按期保質(zhì)的完成。內(nèi)蒙古國(guó)道110線改造工程全長(zhǎng)16公里，路面結(jié)構(gòu)為2*16cm二灰碎石+9cm的瀝青混凝土，總投資6000萬元，該工程的圓滿完成，受到了業(yè)主的好評(píng)，為我公司在開辟內(nèi)蒙施工打下了基礎(chǔ)，使我公司近幾年在內(nèi)蒙的取得了更多的工程項(xiàng)目。

XX年-XX年在區(qū)交通局從事工程管理工作，XX年參與了區(qū)重點(diǎn)工程荷花路東段第二合同段的建設(shè)管理工作，在該工程中充分利用原路面。首次提出在縣鄉(xiāng)路采用冷再生技術(shù)，不但節(jié)約了大量資金，保證了質(zhì)量，還做到了工程建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的有機(jī)結(jié)合，共完成投資840萬元。XX年從事橋梁建設(shè)管理工作，參與了港九路九曲大橋的建設(shè)管理工作，參與了歷城區(qū)其他6座危橋建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督工作，共完成橋梁建設(shè)373.2延米，3632.8平方米，共投資950萬元，爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助資金800余萬元，在九曲大橋的施工中與設(shè)計(jì)單位、施工單位共同研究克服了軟土地基、大斜面巖石等施工的技術(shù)問題，使該工程做到了實(shí)用和經(jīng)濟(jì)的完美結(jié)合。XX年參與了區(qū)重點(diǎn)工程稼軒路第一合同段的建設(shè)管理工作，在該工程中妥善處理了技術(shù)與現(xiàn)實(shí)的沖突，即保證了工程質(zhì)量，又達(dá)到了沿線群眾的滿意，收到了各方面的好評(píng)，共完成投資1000萬元。

職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié) 篇2

建筑職稱業(yè)務(wù)工作總結(jié)

建筑職稱業(yè)務(wù)工作是建筑行業(yè)中非常重要的一項(xiàng)工作，隨著我國(guó)城鎮(zhèn)建設(shè)的快速發(fā)展和建筑行業(yè)的日益壯大，建筑職稱的評(píng)選工作也越來越受到人們的重視。作為建筑行業(yè)中的從業(yè)人員，我深刻感受到了建筑職稱業(yè)務(wù)工作的重要性和緊迫性，本文就對(duì)自己的工作情況進(jìn)行一下總結(jié)和記錄。

一、學(xué)習(xí)知識(shí)深入了解職稱評(píng)審體系

作為建筑行業(yè)的從業(yè)人員，首先需要了解職稱評(píng)審的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審體系。在我個(gè)人的工作中，我花費(fèi)了大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)和了解職稱評(píng)審的知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。通過詳細(xì)研究職稱評(píng)審文件以及各項(xiàng)規(guī)定，不斷深入了解職稱評(píng)審體系的各個(gè)方面，使自己的工作更具有條理性和針對(duì)性。

二、積極參與職稱評(píng)審工作

在了解職稱評(píng)審體系的基礎(chǔ)上，下一步就是積極參與職稱評(píng)審工作。在評(píng)審過程中，我不斷優(yōu)化工作方法，進(jìn)行資料的整理和溝通工作，為職稱評(píng)審做出了一份自己的力量。在此過程中，我遵循“科學(xué)公正、客觀準(zhǔn)確、實(shí)事求是”的原則，認(rèn)真核對(duì)評(píng)審資料，并積極參與討論、研究，保證了評(píng)審工作的質(zhì)量和效率。

三、負(fù)責(zé)職稱評(píng)審檔案的管理工作

職稱評(píng)審工作需要一個(gè)嚴(yán)密的管理工作體系來支撐。在我負(fù)責(zé)的職稱評(píng)審工作中，一個(gè)重要的職責(zé)就是負(fù)責(zé)評(píng)審檔案的管理工作。在這個(gè)方面，我積極參加管理培訓(xùn)班，提高自己的管理水平和能力。同時(shí)，我還建立了一套評(píng)審檔案管理系統(tǒng)，確保檔案的安全性和完整性。通過不斷反思總結(jié)，不斷完善自己的管理工作，讓我的管理能力不斷得到提高。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促進(jìn)職稱評(píng)審工作的順利開展

在職稱評(píng)審工作中，不僅個(gè)人能力的發(fā)揮很重要，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是不可或缺的。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，與同事們保持良好的溝通和配合。通過有效的協(xié)作，大大提高了職稱評(píng)審工作的效率和質(zhì)量。

總之，建筑職稱業(yè)務(wù)工作對(duì)于整個(gè)建筑行業(yè)的發(fā)展舉足輕重，需要我們每一名從業(yè)人員承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任。在我的工作中，我深切體會(huì)到了這一點(diǎn)。通過深入學(xué)習(xí)，積極參與評(píng)審工作，加強(qiáng)檔案管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我為自己的工作添彩增色，也為職稱評(píng)審工作注入了新的活力和動(dòng)力。

職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié) 篇3

本人于xxxx年xx月畢業(yè)于三峽大學(xué)土木工程專業(yè)，時(shí)至今日，已達(dá)六年之久?；仡欉@六年來的工作，我先后參與的工程包括房建工程、電氣工程、堆場(chǎng)工程等。每個(gè)工程對(duì)我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這六年中，我已從一個(gè)涉世未深的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的自豪的工程人。

經(jīng)過這些年的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，對(duì)建筑電氣與智能化的理解也越來越深刻，經(jīng)歷過的大大小小的項(xiàng)目很多，涵蓋了很多的領(lǐng)域，包括酒店、賓館、醫(yī)院、學(xué)校、政府職能部門、各企事業(yè)單位、專業(yè)體育場(chǎng)館等等，這些項(xiàng)目的實(shí)施，涉及了建筑智能化系統(tǒng)的各個(gè)子系統(tǒng)。所謂智能建筑，就是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，充分應(yīng)用和綜合建筑、控制、人工智能等領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)，構(gòu)建一個(gè)覆蓋整個(gè)建筑的一體化的、具有自主學(xué)習(xí)能力的智能平臺(tái)，向人們提供一個(gè)具有可持續(xù)完善功能的高效、舒適、便利、安全、環(huán)保的建筑環(huán)境，實(shí)現(xiàn)建筑價(jià)值的最大化。以下是我從事電氣工作六年來的工作總結(jié)：

1、電氣施工準(zhǔn)備階段：首先要審查施工圖紙，為圖紙會(huì)審做前期準(zhǔn)備。審圖要注意電氣與土建、安裝等專業(yè)存在接口方面的問題。如電氣接地、照明預(yù)埋位置是否與土建結(jié)構(gòu)及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物相沖突，電纜橋架是否與安裝管道位置相碰，電氣盤柜尺寸與土建預(yù)留是否相一致等。其次根據(jù)圖紙?zhí)釄?bào)材料計(jì)劃，可分兩次提報(bào)：一次可按圖紙實(shí)際用量提報(bào)，為現(xiàn)場(chǎng)施工提供保障，另一次可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)變更或設(shè)計(jì)變更

提報(bào)，并根據(jù)情況和經(jīng)驗(yàn)增加余量。提報(bào)時(shí)要注意電氣設(shè)備的主要參數(shù)是否正確，一些材料的接口也要和電氣設(shè)備接口一致。

職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié) 篇4

20xx年初我慶幸加入xxxx有限公司，屈指算來，到公司近一年半的時(shí)間，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整，我順利完成了一個(gè)學(xué)生到企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在基本上融入了公司的這個(gè)大家庭。同時(shí)對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各方面都有了一些初步了解。隨著自己慢慢的融入到xxxx中，接受了她的企業(yè)文化，成為xxx的一塊基石。我相信在今后的幾年中，會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事更多的培訓(xùn)與教誨。我會(huì)逐漸的吸收和儲(chǔ)蓄，每個(gè)項(xiàng)目的完成，每次與甲方的溝通及與施工單位的協(xié)作，都是一種養(yǎng)分。技術(shù)需要提高，服務(wù)意識(shí)也不能缺少。工作經(jīng)歷是一種財(cái)富，人總會(huì)在體驗(yàn)到難受時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要成長(zhǎng)。我的目標(biāo)不變，還是努力成為一名優(yōu)秀的工程師，即使能夠紙上談兵，也要具備豐富的工程經(jīng)驗(yàn)。一下從幾個(gè)方面來總結(jié)這一年多的工作和成長(zhǎng)。

在思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。工作能力及專業(yè)知識(shí)方面，我們主要從事的是工程造價(jià)工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目開始到完成施工全過程的工程造價(jià)，工程算量的每個(gè)細(xì)節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí)，熱心幫助，詳細(xì)講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。

在工作期間，我們不錯(cuò)過，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)造價(jià)工作的各種知識(shí)。曾先后參加中央級(jí)救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫(kù)建設(shè)工程項(xiàng)目，四川省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站，在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我們所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

從事工程造價(jià)工作以來，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。

通過總結(jié)這段時(shí)間的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在不足，對(duì)有些領(lǐng)域的工程造價(jià)工作不是十分了解，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié) 篇5

本人XXX，19XX年XX月出生，19XX年XX月畢業(yè)于西北建筑工程學(xué)院給水排水專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，19XX年XX月被評(píng)為助理工程師。自19XX年參加工作以來，一直在公司的供暖工程設(shè)計(jì)和安裝部門工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了本職工作。這些年來隨公司規(guī)模發(fā)展壯大，業(yè)務(wù)范圍也越來越寬，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中，注重理論結(jié)合實(shí)際，使自己成為一名合格的技術(shù)人員。在公司的各項(xiàng)供暖工程設(shè)計(jì)、安裝中，逐漸承擔(dān)起相應(yīng)的`工作和責(zé)任。在工作中，注重強(qiáng)化工作意識(shí)，提高工作效率，認(rèn)真冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確，避免疏漏和差錯(cuò)，基本做到了各項(xiàng)工作無差錯(cuò)。

自19XX年至今主要工作業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>

19XX年參與XXXX設(shè)計(jì)、施工。

參與XXXX管道的設(shè)計(jì)和施工。

參與XXXX設(shè)計(jì)和施工。

參與XXXX設(shè)計(jì)和施工。

參與XXXX計(jì)和施工。

參與XXXX供暖管道的設(shè)計(jì)和施工。

參與XXXX擴(kuò)建工程設(shè)計(jì)和施工。

負(fù)責(zé)XXXX擴(kuò)建工程設(shè)計(jì)。

參與XXXX擴(kuò)建工程。

20參與XXXX壓縮空氣管道的設(shè)計(jì)和施工。

20參與XXXX供暖工程的設(shè)計(jì)和施工。

主持XXXX供暖工程的設(shè)計(jì)和施工。

主持XXXX供暖工程的設(shè)計(jì)。

主持XXXX供暖工程的設(shè)計(jì)。

20主持XXXX的設(shè)計(jì)。

在今后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行公司安排的各項(xiàng)工作，努力學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識(shí)；注重理論結(jié)合實(shí)際，提高自己的工作能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

本人承諾：所提供的個(gè)人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確，對(duì)因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù)。

職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié) 篇6

彈指一揮間，我晉升中學(xué)副高級(jí)教師職稱的時(shí)間到了，為全面總結(jié)任職期內(nèi)的工作，積累經(jīng)驗(yàn)，剖析不足，促進(jìn)以后的工作，現(xiàn)將工作給予總結(jié)。

一、思想政治工作

任職期內(nèi)，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，精心探究新課標(biāo)理念，創(chuàng)新實(shí)踐，踐行《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，安心三尺講臺(tái)，積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，常常超負(fù)荷地工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，以“用心想事、用心謀事、用心干事”的“三用心”思想來指導(dǎo)自己在教學(xué)第一線的工作，工作中取得了令各級(jí)黨委滿意的成績(jī)，彰顯了我良好的師德素養(yǎng)，極強(qiáng)的事業(yè)責(zé)任感和使命感。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)能力

1、勤勉教學(xué)，更新理念，成績(jī)突出。

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為行動(dòng)指南，把成為學(xué)者型的教師作為提高自己的目標(biāo)。任中一職務(wù)以來，我不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持適用藝術(shù)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我牢記因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的重心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上，讓學(xué)生在快樂的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)中健康發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的優(yōu)勢(shì)、興趣、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視現(xiàn)實(shí)，追求“差異發(fā)展”和“個(gè)性發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)和求知欲望，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)參與探究學(xué)習(xí)的有趣問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生，并且開展形式多樣的“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”和“探究學(xué)習(xí)”活動(dòng)，如“網(wǎng)絡(luò)資料收集”“名言警句賞析”“趣聞熱點(diǎn)評(píng)述”等，極大的刺激了學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲和探究欲，在輕松的氛圍中鍛煉了學(xué)生的'語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合概括能力和解決問題的能力。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，我積極投身到研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績(jī)，特別是在學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校新課標(biāo)實(shí)踐成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我進(jìn)行課堂教學(xué)改革試驗(yàn)，采取“先學(xué)后教”、“小組合作學(xué)習(xí)”、“兵引兵，兵教兵，兵幫兵”等方式，我所教的語(yǔ)文學(xué)科連續(xù)五年在全縣統(tǒng)考中位居優(yōu)秀。副高職稱評(píng)審個(gè)人總結(jié)。

2、深入鉆研，講求實(shí)效，大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來，我始終堅(jiān)定教研是提升教學(xué)成績(jī)的保證，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革理念，理解語(yǔ)文學(xué)科新課程改革的精髓，積極參加教研組的集體備課等組織的各種教研活動(dòng)活動(dòng)，與同仁一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開交流，主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開課教學(xué)，積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng)，得到同行好評(píng)和有關(guān)部門的一致認(rèn)可。

3、重視實(shí)踐，筆耕不輟，總結(jié)提高。

在大膽開展教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己工作中的得與失，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)論文，從未間斷，有多篇教研論文在市、縣級(jí)刊物上發(fā)表交流。

4、熱愛教育，幫扶新秀，共同進(jìn)步。

“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學(xué)一級(jí)教師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年骨干教師的任務(wù)，在教學(xué)“結(jié)對(duì)子、一幫一”等活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(zhǎng)，毫不保留，多名青年教師已經(jīng)成為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。

5、與時(shí)俱進(jìn)，重視科研，提高質(zhì)量。

在“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校”的精神指引下，我積極參與教育教學(xué)改革與研究，深鉆業(yè)務(wù)、研究教學(xué)、細(xì)致管理，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，注重學(xué)科教學(xué)資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合，并在課堂教學(xué)加以運(yùn)用實(shí)踐，達(dá)到了形式靈活，學(xué)生樂學(xué)探究，進(jìn)而大面積提高駕馭教學(xué)質(zhì)量的目的。

三、班務(wù)管理工作

作為教師，我深深意識(shí)到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育是極富創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的藝術(shù)。只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我在教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不放縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而服，畏而親”。從教17年， 我13年時(shí)間在擔(dān)任班主任工作，使我在班務(wù)管理方面積累了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)和方法，管理水平也不斷提高。

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面引導(dǎo)，負(fù)面轉(zhuǎn)化，最終扶正的宗旨，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，言傳身教，熱愛、尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對(duì)子”、“一幫一”、“自我激勵(lì)”和“小組互助”等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作，先后有王金斗等多名差生在我的幫助下考上職校，學(xué)有所長(zhǎng)，走向社會(huì)，成了技術(shù)能手。副高職稱評(píng)審個(gè)人總結(jié)。

在幫助貧困學(xué)生方面，我積極奉獻(xiàn)愛心，盡力資助貧困生，給他們捐助學(xué)生生活費(fèi)、衣物等生活用品，解決了他們好好上學(xué)的后顧之憂，學(xué)生和家長(zhǎng)非常感激！對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，我冷靜的多做細(xì)致的了解工作，從各方面走近他們，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，和他們做朋友，學(xué)生覺得我既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。在此基礎(chǔ)上，我再提供一些有針對(duì)性的書籍讓他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，幫他們認(rèn)清知識(shí)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，培養(yǎng)他們?cè)诩w中的進(jìn)步、發(fā)展的信心。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行“鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生，關(guān)注差生”的準(zhǔn)則，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會(huì)，使差生得到逐步轉(zhuǎn)化，班級(jí)學(xué)風(fēng)上健康提升，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提高，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定、同仁的高度稱贊。

四、其他工作

作為學(xué)校的一員，我處處能以“主人翁”的態(tài)度，保質(zhì)保量的完成單位臨時(shí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和同事請(qǐng)托的事情，無怨無悔，樂此不疲。

回顧過去，勤勉努力，“教書育人”職責(zé)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

展望未來，雄關(guān)漫道，“教育改革”機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。

把握現(xiàn)在，我會(huì)再接再厲，創(chuàng)新工作，為黨和人名的教育事業(yè)交一份燦爛輝煌的答卷。

職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié) 篇7

這些年來，本人在教育教學(xué)工作和生活中，關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面分幾個(gè)方面來說一說：

一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以胡錦濤為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。與分裂主義分子斗爭(zhēng)到底。我認(rèn)真思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表重要思想”,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的

地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”各種培訓(xùn)，并獲得了證書。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性相對(duì)來說是比較差的。學(xué)生的情緒波動(dòng)較大，厭學(xué)情緒大有人在，針對(duì)這一具體情況，故而在綜合學(xué)生實(shí)際學(xué)識(shí)能力的基礎(chǔ)上，適當(dāng)降低了教學(xué)難度，習(xí)題也主要以基礎(chǔ)和中等難度為主，而且注重講、練、評(píng)結(jié)合，并適時(shí)選做相關(guān)內(nèi)容的練習(xí)題，來增強(qiáng)學(xué)生的自信心，穩(wěn)定學(xué)生的自卑情緒。此外，題型教學(xué)在復(fù)習(xí)課中顯得尤為重要，可克服盲目的題海戰(zhàn)使學(xué)生收效甚微之弊。課堂上學(xué)生經(jīng)過練習(xí)歸納出某一類題的解題方法，對(duì)以后的階梯會(huì)起到高屋建瓴、事半功倍之效。在狠抓教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生的心理問題也不容忽視。狀態(tài)反常的學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我主動(dòng)與班主任交流溝通，以便選擇行之有效的方法對(duì)其加以引導(dǎo)，使其盡快調(diào)整好狀態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)?？傊?，教育和教學(xué)都需要切合實(shí)際的因材施教，忌偏離實(shí)際的好高騖遠(yuǎn)。

2、備課開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。

在教務(wù)處的指導(dǎo)下本人進(jìn)行備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前一周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受

所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜。

3、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。

上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得

輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。

為了做到這點(diǎn)，我常常網(wǎng)上去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的.作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

6、虛心請(qǐng)教其他老師。

意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任和任課教師的德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。 愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。 初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。為了了解學(xué)生

我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，知道了許多：了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

2、愛就是關(guān)懷。 師愛是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?；“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。

3、愛就是尊重。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段為了段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也

職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié) 篇8

教師職稱業(yè)務(wù)工作總結(jié)

作為一名教師，職稱業(yè)務(wù)工作是不可缺少的一部分。在近年來的工作中，我不斷地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅提高了自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也向更高的職稱邁進(jìn)。

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

為了提升自身的業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)知識(shí)。首先，我注重教材和教輔的閱讀和研究。我不僅要了解國(guó)家教育政策和課程標(biāo)準(zhǔn)，還要及時(shí)了解教材的修改和更新內(nèi)容。我還樂于嘗試各類教學(xué)方法，在課堂上掌握多種教學(xué)策略，避免單一的教學(xué)方法。

其次，我積極參加培訓(xùn)和研討會(huì)。年初，我參加了全校的教研活動(dòng)，與同事們一起分享課程設(shè)計(jì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。我也會(huì)在各個(gè)時(shí)段參加學(xué)校或區(qū)域的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

最后，我關(guān)注教育前沿，了解國(guó)內(nèi)外教育流派和教育技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教育手段。例如，我利用微信建立家?；?dòng)平臺(tái)，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目

在多年的教學(xué)生涯中，我積累了大量的教育經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)心得。首先，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。我通過在科學(xué)競(jìng)賽、語(yǔ)文文化節(jié)、英語(yǔ)演講比賽等教育項(xiàng)目中培育學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我也注重修正學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生能夠在互動(dòng)交流中更好的理解和掌握知識(shí)。

其次，我關(guān)注聽力和口語(yǔ)的培養(yǎng)。在語(yǔ)文考試中，我重視聽力和口語(yǔ)的得分，注重幫助學(xué)生消磨學(xué)習(xí)中的恐懼感，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。我在課程中逐漸融入各類貫穿和串聯(lián)的口語(yǔ)練習(xí)，使學(xué)生在輕松的氛圍下得到發(fā)揮。

最后，我注重學(xué)生的心理健康。我關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài)，及時(shí)掌握心理狀況，提出有效的個(gè)性化解決方法。例如，我會(huì)在課堂中預(yù)設(shè)回饋環(huán)節(jié)，在回答正確或者在錯(cuò)的情況下鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)整他們的心理狀態(tài)。

三、職位晉升

從一名普通的教師到現(xiàn)在的高級(jí)職稱，這是我貫穿多年努力的結(jié)果。我不僅努力提高自身的教育水平，同時(shí)也在業(yè)內(nèi)展現(xiàn)了自身的實(shí)際能力。

首先，我積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育項(xiàng)目的情況和結(jié)果，為學(xué)生和學(xué)校爭(zhēng)取到更好的發(fā)展空間。我在全校推薦和評(píng)選活動(dòng)中，多次獲得了評(píng)選優(yōu)秀和突出貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

其次，我注重學(xué)科與業(yè)務(wù)的專研，在同齡人中顯出我獨(dú)特的學(xué)科魅力。我在全區(qū)學(xué)科教研活動(dòng)中多次擔(dān)任組長(zhǎng)和主講人，在講授方面得到參會(huì)專家的肯定和認(rèn)可。

最后，我是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)協(xié)談人。我善于協(xié)調(diào)、服務(wù)和管理，在團(tuán)隊(duì)合作和維護(hù)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定方面表現(xiàn)出色。

總之，在多年的工作和實(shí)踐中，我一直積極努力，不斷提高自身的教育水平和業(yè)務(wù)能力。我也希望通過自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，為教育和業(yè)務(wù)的發(fā)展作出更為有益的貢獻(xiàn)。

職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié) 篇9

本人xx，20xx年6月本科畢業(yè)于xxx大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)，隨后于20xx年7月加入xxxxxxxxxxxx公司參加工作，于20xx年9月經(jīng)綿陽(yáng)市職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為助理工程師。自獲助工資格以來，一直從事電氣技術(shù)管理和維護(hù)方面的工作，做到理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)精益求精，使自己的專業(yè)知識(shí)和技能不斷提高，為電氣技術(shù)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，逐漸成為一名合格的電氣技術(shù)人員，現(xiàn)對(duì)從事電氣技術(shù)工作5年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

自參加工作以來，本人嚴(yán)格地遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，從未參與違法違紀(jì)活動(dòng)。注重提高思想品德的同時(shí)也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的提高，構(gòu)筑正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，積極參加公司組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治理論和路線方針政策，積極完成每年的繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績(jī)，具有良好的職業(yè)道德。

始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)電氣技術(shù)管理各個(gè)方面的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度和規(guī)范，能夠嚴(yán)格按照“誠(chéng)信、守法、公正、科學(xué)”的原則開展進(jìn)行電氣技術(shù)工作。愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法，工作上踏實(shí)勤懇，一絲不茍;生活上團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，并嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，通過自己的努力及同事的幫助，取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。

本人工作過程中不斷為自己加油充電，20xx年4月參加了由利從(北京)培訓(xùn)中心組織的關(guān)于電氣、儀表設(shè)備管理維修實(shí)務(wù)及故障診斷技術(shù)的培訓(xùn)并培訓(xùn)合格取得結(jié)業(yè)證書，學(xué)習(xí)到了電氣點(diǎn)巡檢、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)編制以及應(yīng)急維修等非常實(shí)用的電氣工作技能，大大提高了我的專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)，并將學(xué)的的理論實(shí)踐緊密結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以此來提高自己的理論水平和工作技能，取得了事半功倍的效果。

近年來，本人不斷通過理論結(jié)合實(shí)際的方法學(xué)習(xí)電氣相關(guān)知識(shí)，掌握了多項(xiàng)電氣技術(shù)工作的專業(yè)技能，能熟練運(yùn)用OFFICE辦公應(yīng)用軟件，并掌握了AutoCAD的電氣制圖技能，具備了獨(dú)立完成電氣設(shè)備及系統(tǒng)的故障診斷和維護(hù)維修能力，能根據(jù)實(shí)際情況對(duì)電氣維護(hù)、改造等進(jìn)行有效的配件選型和方案制定。

參加工作以來，始終堅(jiān)持在生產(chǎn)第一線，作為一名電氣技術(shù)人員，首要的工作當(dāng)然是確保設(shè)備能正常運(yùn)行，定期進(jìn)行設(shè)備巡檢，及時(shí)對(duì)故障設(shè)備進(jìn)行故障診斷并組織安排維修人員進(jìn)行維修是我最日常的工作。除此這外還要及時(shí)對(duì)電氣庫(kù)房時(shí)行清查，了解各個(gè)備件的情況，根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情況提出備件申購(gòu)。

當(dāng)因生產(chǎn)要求需要進(jìn)行設(shè)備搬遷或者引進(jìn)新設(shè)備的時(shí)候，作為電氣技術(shù)員，要確保設(shè)備的電氣線路和電氣系統(tǒng)能快速正常的投入運(yùn)行，保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行，5年以來，從未因電氣設(shè)備故障造成重大生產(chǎn)和安全等方面的事故，也從未有因電氣維護(hù)致使生產(chǎn)延誤的現(xiàn)象出現(xiàn)。另外從20xx年開始，本人兼職了部門計(jì)量員工作，負(fù)責(zé)部門計(jì)量器具送檢、型號(hào)選型與申購(gòu)、部門關(guān)鍵測(cè)量過程控制規(guī)范的編寫、期間核查以及每年的測(cè)量體系內(nèi)、外審工作，有郊地確保了部門測(cè)量過程的有效控制。

5年的工作中先后參于了多個(gè)項(xiàng)目如下：

1、20xx年，參于完成加工中心普通銑床普改數(shù)控的改造工作，在其中主要做電氣供電和電氣系統(tǒng)調(diào)試的任務(wù)，普改數(shù)大大提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品精度;

2、20xx年，參于完成模壓廠區(qū)除塵系統(tǒng)溫控報(bào)警系統(tǒng)改造，主要完成了配件選型和系統(tǒng)調(diào)試工作，報(bào)警系統(tǒng)的改造成功，有效監(jiān)控了除塵設(shè)備里的溫度情況，有效地防止因溫度過高發(fā)生火災(zāi)事故的發(fā)生，確保生產(chǎn)正常安全地進(jìn)行;

3、20xx年，主持完成加了工中心槽楔機(jī)的驗(yàn)收與安裝調(diào)試工作，設(shè)備順利投產(chǎn)大大提高了特定槽楔產(chǎn)品的生產(chǎn)效率;

4、先后于20xx年和20xx年，主持參于并完成加二現(xiàn)場(chǎng)紅外線鋸床節(jié)水系統(tǒng)和加工中心雕刻機(jī)節(jié)水系統(tǒng)改造，節(jié)水系統(tǒng)的改造，使設(shè)備供水和停水更合理，更自動(dòng)，更方便，便節(jié)了操作的同時(shí)更大大節(jié)約了水資源;

5、20xx年，參于完成加工中心設(shè)備搬遷工作，主要配合進(jìn)行設(shè)備供電的系統(tǒng)調(diào)試工作;

6、先后于20xx年和20xx年，主持并完成層壓檢包以及新塑料鋼平臺(tái)稱重系統(tǒng)改造，主要完成了方案制定和設(shè)備采購(gòu)工作，大大提高了稱重精度和效率。

工作中，盡管我的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平提升較快，但電氣技術(shù)工作學(xué)問很深，涉及知識(shí)方面廣，我的管理能力和技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。為了能再上新臺(tái)階，本人熱忱希望能夠晉升中級(jí)職稱工程師，以便更好地開展本職工作。我將一如既往地對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷豐富我的理論知識(shí)，提高我的工作能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié) 篇10

中級(jí)工程師職稱

一、申報(bào)條件及任職年限要求

1.中專畢業(yè):在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年,可認(rèn)定為 技術(shù)員, 再?gòu)氖聦I(yè)技術(shù)工作4年可認(rèn)定助理工程師。

2.大專畢業(yè): 在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年,可認(rèn)定 為技術(shù)員,再?gòu)氖聦I(yè)技術(shù)工作2年,可認(rèn)定為助理工程師。

3.大學(xué)本科畢業(yè): 在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年, 可 認(rèn)定為助理工程師,再?gòu)氖聦I(yè)技術(shù)工作4年可晉升工程師(中 級(jí))。

4.雙學(xué)士學(xué)位獲得者,可認(rèn)定為助理工程師, 再?gòu)氖聦I(yè)技術(shù)工 作3年,可晉升工程師(中級(jí))。

5.碩士學(xué)位獲得者,在本專業(yè)工作1.5-3年,可認(rèn)定為工程師(中 級(jí))擔(dān)任工程師職務(wù)，應(yīng)具備下列條件：

1、具備下列部門之一的條件 ⑴生產(chǎn)、技術(shù)管理部門

①基本掌握現(xiàn)代生產(chǎn)管理和技術(shù)管理的方法，有獨(dú)立解決比較復(fù)雜的技術(shù)問題的能力。②能夠靈活運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，熟悉本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

③有一定從事生產(chǎn)技術(shù)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取得有實(shí)用價(jià)值的技術(shù)成果和經(jīng)濟(jì)效益。④能夠指導(dǎo)助理工程師的工作和學(xué)習(xí)。⑵研究、設(shè)計(jì)部門

①有獨(dú)立承擔(dān)較復(fù)雜項(xiàng)目的研究、設(shè)計(jì)工作能力，能解決本專業(yè)范圍內(nèi)比較復(fù)雜的技術(shù)問題。

②較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，熟悉本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

③有一定從事工程技術(shù)研究、設(shè)計(jì)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能吸收、采用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，在提高研究、設(shè)計(jì)水平和經(jīng)濟(jì)效益方面取得一定成績(jī)。

④能夠指導(dǎo)助理工程師的工作和學(xué)習(xí)。

2、獲得博士學(xué)位后，經(jīng)考察合格;獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位，從事助理工程師工作二年左右;獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)，從事助理工程師工作四年以上;大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事助理工程師工作四年以上。

二、中級(jí)工程師職稱論文格式：

(1)標(biāo)準(zhǔn)格式為：文章標(biāo)題、作者姓名、作者單位(包括單位全稱、郵政編碼)、摘要(以摘錄或縮編方式復(fù)述文章的主要內(nèi)容，50～300字)、關(guān)鍵詞(選用可表達(dá)文章主要內(nèi)容的詞或詞組，3～8個(gè)關(guān)鍵詞)、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介與作者聯(lián)系方式

(2)針對(duì)以上格式組成還須注意的是：

1、標(biāo)題

職 稱論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息，也是必須考慮到有職業(yè)晉升需要幫忙的可以聯(lián)系論文斧正老師扣號(hào) 1550116010 等你咨詢職稱論文相關(guān)事宜。論文出書、發(fā)表專利、圖書掛名、項(xiàng)目立項(xiàng)聯(lián)系編輯老師扣號(hào) 766085044 等你咨詢，信任第一，辦好事情不怠慢，趕緊聯(lián)系我們吧。助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí) 用信息。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：”論文題目是文章的一半”。(1)準(zhǔn)確得體：要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá) 論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。(2)簡(jiǎn)短精煉：力求題目的字?jǐn)?shù)要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無統(tǒng)一的”硬性”規(guī)定，一般希望 一篇論文題目不要超出20個(gè)字.參加醫(yī)學(xué)論文發(fā)表相關(guān)欄目文章。(3)外延和內(nèi)涵要恰如其分：”外延”和”內(nèi)涵”屬于形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一 個(gè)概念所反映的每一個(gè)對(duì)象;而所謂內(nèi)涵，則是指對(duì)每一個(gè)概念對(duì)象特有屬性的反映。例如：如何快速發(fā)表論文。

2、正文

職 稱論文格式要求正文篇幅一般在2000–8000字不等，包括簡(jiǎn)短引言、論述分析、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的首次出現(xiàn)一律應(yīng)標(biāo)有 中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應(yīng)有自明性，且隨文出現(xiàn)，并要有相應(yīng)的英文名。文中圖的數(shù)量一般不超過6幅。圖中文字、符號(hào)、坐標(biāo)中的標(biāo)值和標(biāo)值線必須寫 清，所有出現(xiàn)的數(shù)值都應(yīng)標(biāo)有明確的量與單位。文中表格一律采用”三線表”。文中有關(guān)量與單位必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。用單個(gè)斜體外文字母表示(國(guó)家標(biāo) 準(zhǔn)中專門規(guī)定的有關(guān)特征值除外;如要表示量的狀態(tài)、序位、條件等，可對(duì)該單個(gè)字母加上下角標(biāo)、阿拉伯?dāng)?shù)字以及”′””^”等)，避免用中文表示。正文章節(jié) 編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題頂格排序。一級(jí)標(biāo)題形如1，2，3，…排序;二級(jí)標(biāo)題形如1.1，1.2，1.3，…排序;三級(jí)標(biāo)題形如 1.1.1，1.1.2，1.1.3，…

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié)

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職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇1

土木工程論文網(wǎng) 工程師職稱評(píng)定工作總結(jié)

1.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理所遵循的基本原則和方法 1.1質(zhì)量管理的八項(xiàng)原則

? 以顧客為關(guān)注焦點(diǎn):施工企業(yè)依存于顧客。因此，施工企業(yè)應(yīng)該理解業(yè)主當(dāng)前和未來的要求，滿足業(yè)主要求并爭(zhēng)取超越業(yè)主期望。

? 領(lǐng)導(dǎo)作用：現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該確立統(tǒng)一的宗旨和方向，創(chuàng)造并保持使職工能充分參與實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的內(nèi)部環(huán)境。

? 全員參與：各級(jí)人員都是企業(yè)之本，只有他們的充分參與，才能使他們的參與為企業(yè)帶來收益。

? 過程方法：將施工的各個(gè)分部工程、分項(xiàng)工程作為過程進(jìn)行管理，可以更高效的得到期望的結(jié)果。

? 管理的系統(tǒng)方法：將相互關(guān)聯(lián)的施工過程作為系統(tǒng)加以識(shí)別、理解和管理有助于企業(yè)提高實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效性和效率。

? 持續(xù)改進(jìn)：持續(xù)改進(jìn)企業(yè)的質(zhì)量管理方法和總體業(yè)績(jī)應(yīng)當(dāng)是企業(yè)的一個(gè)永恒目標(biāo)。? 基于事實(shí)的決策方法：現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的有效決策應(yīng)該建立在數(shù)據(jù)和信息分析的基礎(chǔ)上。? 與原材料供貨方互利的關(guān)系：企業(yè)與供貨方是相互依存的，互利的關(guān)系可以增強(qiáng)雙方創(chuàng)造價(jià)值的能力。

1.2現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理遵循的總方法

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理應(yīng)該遵循“驗(yàn)評(píng)分離、強(qiáng)化驗(yàn)收、完善手段、過程控制”的指導(dǎo)思想，在質(zhì)量管理體系中著重控制管理職責(zé)、資源管理、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)、測(cè)量分析和改進(jìn)等過程。? 識(shí)別質(zhì)量管理體系所需的過程及其在組織中的應(yīng)用；

? 確定這些過程的順序和相互作用； ? 確定為確保這些過程的有效運(yùn)行和控制所需的準(zhǔn)則和方法；

? 確保可以獲得必要的資源和信息，以支持這些過程的運(yùn)行和對(duì)這些過程的監(jiān)視；

? 監(jiān)視、測(cè)量和分析這些過程； ? 實(shí)施必要的措施，以實(shí)現(xiàn)對(duì)這些過程策劃的結(jié)果和過程的持續(xù)改進(jìn)。? 質(zhì)量管理體系的過程方法模式圖如右圖所示：

2.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理制度

土木工程論文網(wǎng) 現(xiàn)場(chǎng)管理制度包括質(zhì)量責(zé)任制度、技術(shù)復(fù)核制度、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議制度、施工過程控制制度、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢驗(yàn)制度、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度、質(zhì)量事故報(bào)告和處理制度等。2.1質(zhì)量責(zé)任制度

人是工程施工的操作者、組織者和指揮者。人既是控制的動(dòng)力又是控制的對(duì)象；人是質(zhì)量的創(chuàng)造者，也是不合格產(chǎn)品、失誤和工程質(zhì)量事故的制造者。因此，在整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的過程中，應(yīng)該以人為中心，建立質(zhì)量責(zé)任制，明確從事各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)人員的職責(zé)和權(quán)限，并對(duì)工程項(xiàng)目所需的資源和人員資格做出規(guī)定。2.1.1職責(zé)和權(quán)限

? 明確規(guī)定工程項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)管理人員的質(zhì)量責(zé)任； ? 明確規(guī)定從事各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)人員的責(zé)任和權(quán)限； ? 規(guī)定各項(xiàng)工作之間的銜接、控制內(nèi)容和控制措施；

? 定期、不定期地檢查工程質(zhì)量控制和質(zhì)量保證情況，并做出客觀的評(píng)價(jià)。2.1.2人員資格

? 項(xiàng)目經(jīng)理、主要領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)管理人員應(yīng)具備必須的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)； ? 根據(jù)項(xiàng)目規(guī)模，配備專職的經(jīng)過培訓(xùn)的質(zhì)量檢查員；

? 施工管理人員、班組長(zhǎng)、操作人員應(yīng)具備相應(yīng)的管理業(yè)務(wù)水平和技術(shù)操作能力； ? 關(guān)鍵、特殊崗位人員必須持證上崗。2.2技術(shù)復(fù)核制度

2.2.1建立嚴(yán)格的技術(shù)管理體系

針對(duì)工程的特點(diǎn)，選派施工管理能力強(qiáng)、技術(shù)專業(yè)性高、施工經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員組成現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理體系，主要解決施工過程中遇到的技術(shù)性問題，嚴(yán)格控制工程施工質(zhì)量。施工技術(shù)人員在分項(xiàng)工程施工前，按照施工方案向施工班組進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底并精心組織施工，以此來保證工程的順利進(jìn)行。2.2.2施工過程技術(shù)控制

? 施工前，認(rèn)真組織各專業(yè)技術(shù)人員，熟悉掌握?qǐng)D紙和進(jìn)行專業(yè)技術(shù)圖紙會(huì)審，進(jìn)行設(shè)計(jì)交底，施工技術(shù)交底。在分部分項(xiàng)工程施工中，每進(jìn)行一道工序，經(jīng)檢查驗(yàn)收不合格的，不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序，對(duì)操作人員先進(jìn)行技術(shù)交底，用簡(jiǎn)單明確的文字構(gòu)成施工任務(wù)單，發(fā)給各操作人員后再施工。

? 必須嚴(yán)格遵守技術(shù)復(fù)核制度，對(duì)建筑物的方位、標(biāo)高、高度、軸線、圖紙尺寸、誤差等作復(fù)核記錄，經(jīng)復(fù)核無誤后再進(jìn)行資料存檔管理。

? 認(rèn)真做好每項(xiàng)技術(shù)復(fù)核和隱蔽工程驗(yàn)收工作，實(shí)行混凝土澆灌令簽證制度，沒有工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，監(jiān)理和有關(guān)工長(zhǎng)、質(zhì)檢員簽字，不準(zhǔn)進(jìn)入下一道工序。隱蔽工程施工時(shí)，質(zhì)量檢查人員、專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人和專職質(zhì)量檢查員必須共同進(jìn)行監(jiān)督，確保工程順利進(jìn)行。? 專門負(fù)責(zé)設(shè)備安裝技術(shù)工作的人員，要求在現(xiàn)場(chǎng)辦公，處理問題不過夜，實(shí)行層層負(fù)責(zé)、層層交底制度，對(duì)施工工藝和特殊施工技術(shù)的要求和注意事項(xiàng)，給各班組交代清楚。對(duì)涉及修改、質(zhì)量問題，必須征得建設(shè)（監(jiān)理）單位、設(shè)計(jì)單位的同意，針對(duì)此問題制定出可靠的技術(shù)措施。2.3現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議制度

施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立、健全和完善現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議制度，及時(shí)分析、通報(bào)工程質(zhì)量狀況，并協(xié)調(diào)有關(guān)單位間的業(yè)務(wù)活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議制度實(shí)現(xiàn)建設(shè)（監(jiān)理）單位和施工單位現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理部門

土木工程論文網(wǎng) 之間以及施工現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)專業(yè)施工隊(duì)之間的合理溝通，確保各項(xiàng)管理指令傳達(dá)的暢通，最終使施工的各個(gè)環(huán)節(jié)在相應(yīng)管理層次的監(jiān)督下有序進(jìn)行?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)議制度能夠使建設(shè)項(xiàng)目的各方主體得到有效地溝通，使施工在受控狀態(tài)下進(jìn)行，最終達(dá)到各個(gè)相關(guān)方的滿意。2.4施工過程控制制度

? 由于工程實(shí)物質(zhì)量的形成過程是一個(gè)系統(tǒng)的過程，所以施工階段的質(zhì)量控制也是一個(gè)由對(duì)投入原材料的質(zhì)量控制開始，直到工程完成、竣工驗(yàn)收為止的全過程的系統(tǒng)控制過程。? 質(zhì)量控制的范圍包括對(duì)參與施工的人員的質(zhì)量控制，對(duì)工程使用的原材料、構(gòu)配件和半成品的質(zhì)量控制，對(duì)施工機(jī)械設(shè)備的質(zhì)量控制，對(duì)施工方法和方案的質(zhì)量控制，對(duì)生產(chǎn)技術(shù)、勞動(dòng)環(huán)境、管理環(huán)境的質(zhì)量控制等。

? 在對(duì)施工全過程質(zhì)量控制的原則中，也包含了對(duì)工程質(zhì)量問題“預(yù)防為主”的內(nèi)容，即事先分析在施工中可能產(chǎn)生的質(zhì)量問題，提出相應(yīng)的對(duì)策和措施，將各種隱患和問題消除在產(chǎn)生之前或萌芽狀態(tài)。2.5現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢驗(yàn)制度

工程項(xiàng)目的質(zhì)量是指工程建設(shè)過程中形成的工程項(xiàng)目，應(yīng)滿足用戶從事生產(chǎn)、生活所需的功能和使用價(jià)值，應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求和合同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。為了確保工程項(xiàng)目的質(zhì)量就要采取一系列的質(zhì)量監(jiān)控措施、手段和方法對(duì)工程實(shí)體的施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，而通過在施工現(xiàn)場(chǎng)建立并實(shí)施嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗(yàn)制度能夠最有效地保證工程項(xiàng)目達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.6質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度

? 質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度是指對(duì)已完成的檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程、分部工程的質(zhì)量評(píng)定情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以施工過程中的監(jiān)測(cè)、測(cè)量數(shù)據(jù)和驗(yàn)收評(píng)定結(jié)果為依據(jù)，通過應(yīng)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量情況作出科學(xué)的分析，進(jìn)而為現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的有效性、產(chǎn)品的符合性以及施工過程的特性和趨勢(shì)進(jìn)行揭示，為制定預(yù)防措施提供依據(jù)，最終實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的持續(xù)改進(jìn)。

? 嚴(yán)格貫徹實(shí)行計(jì)量管理各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)和計(jì)量管理工作，督促現(xiàn)場(chǎng)專職計(jì)量人員做好計(jì)量器具的使用和保管工作。對(duì)混凝土、砂漿、灰土等準(zhǔn)確計(jì)量，以確保工程質(zhì)量。

2.7質(zhì)量事故報(bào)告和處理制度

? 工程建設(shè)過程中，由于設(shè)計(jì)失誤，原材料、半成品、構(gòu)配件、設(shè)備不合格，施工工藝、施工方法錯(cuò)誤，施工組織、指揮不當(dāng)?shù)蓉?zé)任過失的原因造成工程質(zhì)量不符合規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要求，或造成工程倒塌、報(bào)廢或重大經(jīng)濟(jì)損失的事故，都是工程質(zhì)量事故。? 建立和執(zhí)行質(zhì)量事故報(bào)告和處理制度是指在質(zhì)量事故發(fā)生后由有關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)量事故的識(shí)別和評(píng)審，分析產(chǎn)生質(zhì)量事故的原因，并制定處理質(zhì)量事故的措施，經(jīng)相應(yīng)責(zé)任部門審核批準(zhǔn)后進(jìn)行處理，并經(jīng)相關(guān)部門復(fù)核驗(yàn)收。3.管理程序

3.1施工項(xiàng)目質(zhì)量體系要素構(gòu)成（見下頁(yè)圖）3.2建立質(zhì)量管理體系

? 施工現(xiàn)場(chǎng)建立質(zhì)量保證機(jī)構(gòu)，明確相應(yīng)的工作程序和質(zhì)量職責(zé)，通過一流的質(zhì)量管理活動(dòng)，在質(zhì)量監(jiān)控體系保證下，確保建筑產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

? 建立和健全以項(xiàng)目經(jīng)理為首的工程質(zhì)量管理系統(tǒng)，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行系統(tǒng)檢查，并對(duì)檢查、評(píng)定的結(jié)果負(fù)責(zé)，同時(shí)作好與建設(shè)主管及其公司質(zhì)檢部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

土木工程論文網(wǎng) ? 配備各專業(yè)檢查人員，監(jiān)督檢查工程質(zhì)量，保證各分部、分項(xiàng)工程的施工過程中均有質(zhì)量人員在現(xiàn)場(chǎng)。

3.3 施工工藝控制

? 開工前，組織有關(guān)部門的技術(shù)人員，認(rèn)真熟悉圖紙，編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)質(zhì)量計(jì)劃及主要分項(xiàng)、分部工程的施工方案，并報(bào)公司總工程師審批。

? 結(jié)合施工圖及技術(shù)規(guī)范，做好施工前技術(shù)交底工作.使所有參加施工的人員掌握各自工序的施工要點(diǎn)，施工標(biāo)準(zhǔn)，施工方法和質(zhì)量要求。? 施工中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)圖紙。

? 協(xié)調(diào)、控制、檢查、監(jiān)督質(zhì)量保證體系的正常動(dòng)作，在質(zhì)量責(zé)任制基礎(chǔ)上明確質(zhì)量責(zé)任、權(quán)限，加強(qiáng)協(xié)作，做到工作協(xié)調(diào)有序，共同實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。

? 指定專業(yè)施工隊(duì)的相關(guān)施工圖將通過項(xiàng)目部管理分發(fā)，項(xiàng)目工程師對(duì)設(shè)計(jì)圖紙要分專業(yè)熟悉、深刻理解、發(fā)現(xiàn)矛盾及時(shí)解決，把好設(shè)計(jì)施工圖關(guān)，防止因施工圖造成的質(zhì)量事故，防患于未然。

? 各分部分項(xiàng)工程要編制施工方案，報(bào)批認(rèn)可后認(rèn)真執(zhí)行。

? 項(xiàng)目部專設(shè)測(cè)量組，負(fù)責(zé)工程測(cè)量控制網(wǎng)的建立和高程控制。工程測(cè)量重要部位的測(cè)量結(jié)果，如混凝土工程墻、柱、梁模板位置、截面尺寸、標(biāo)高等，測(cè)量人員檢查合格后，填寫測(cè)量記錄表，經(jīng)復(fù)測(cè)檢查確認(rèn)無誤后，方可繼續(xù)施工。

土木工程論文網(wǎng) ? 完成分項(xiàng)工程后，經(jīng)自檢、專檢合格填寫規(guī)定格式的檢查表，如鋼筋混凝土工程中的模板工程、鋼筋工程等，填寫好檢查項(xiàng)目，允許偏差、實(shí)際偏差等數(shù)據(jù)，交相關(guān)專業(yè)的質(zhì)檢員，進(jìn)行復(fù)查，如發(fā)現(xiàn)超差或檢查表填寫數(shù)據(jù)不真實(shí)時(shí)，則令其修整、返工，直到合格后，再次申報(bào)，重新復(fù)查，確認(rèn)后方可繼續(xù)施工。3.4施工技術(shù)資料管理

? 施工技術(shù)資料是質(zhì)量保證的重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)管理。? 資料與進(jìn)度同步，并及時(shí)收集整理。? 資料要專業(yè)分類，整理歸檔。

? 資料內(nèi)容必須真實(shí)、齊全、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、簽字齊全。? 資料填寫字跡要清晰，文字內(nèi)容準(zhǔn)確。3.5質(zhì)量崗位責(zé)任制: ? 根據(jù)施工中的職責(zé)范圍設(shè)置相適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，因事設(shè)崗，任用能勝任工作的員工，盡職盡責(zé)，以高度敬業(yè)精神來保證施工任務(wù)的完成。

? 建立以工期進(jìn)度、質(zhì)量目標(biāo)為核心的崗位責(zé)任制，明確從項(xiàng)目經(jīng)理至專業(yè)施工員的所有崗位責(zé)任，層層負(fù)責(zé)，事事認(rèn)真，協(xié)調(diào)有序地整體運(yùn)轉(zhuǎn)。? 施工員(工長(zhǎng))教育: ? 施工員必須對(duì)所負(fù)責(zé)的分項(xiàng)工程有相適應(yīng)的技術(shù)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)管理能力。首先熟悉圖紙、技術(shù)說明書、規(guī)范、質(zhì)量檢查要點(diǎn)和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等，具備行使職能的手段，否則應(yīng)進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)。

? 施工員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行施工管理，重要部位應(yīng)跟班作業(yè)檢查，如實(shí)記好施工日志，注意累積原始記錄，并隨時(shí)向生產(chǎn)經(jīng)理反映施工情況。

? 施工員應(yīng)做好現(xiàn)場(chǎng)簽證工作，對(duì)于臨時(shí)變更工程和增加工程的工程量及勞動(dòng)工時(shí)、工程情況等都要準(zhǔn)確記錄。

? 施工員應(yīng)具備吃苦耐勞、實(shí)事求是的敬業(yè)精神。3.6采購(gòu)工作的質(zhì)量控制

采購(gòu)控制的目的是保證所采購(gòu)的產(chǎn)品符合規(guī)定的要求(即合格)。其程序是:由公司材料處對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行調(diào)查評(píng)價(jià)，列出合格分供方名單。與質(zhì)量有較大影響的材料設(shè)備，先由項(xiàng)目經(jīng)理提出采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)公司材料處審批，然后與合格的分供方簽訂采購(gòu)合同。對(duì)于一般物資可由合格分供方直接供貨。采購(gòu)合同填寫要清楚、明確，尤其是技術(shù)質(zhì)量方面的要求。對(duì)特殊物資應(yīng)要求廠家提供檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，凡需經(jīng)認(rèn)證的產(chǎn)品，廠家提供產(chǎn)品認(rèn)證證書。3.7產(chǎn)品標(biāo)識(shí)和可追溯性

? 為防止不同類型、規(guī)格、批次的產(chǎn)品混用和誤用，確保工程所需物資符合圖紙、規(guī)范、合同要求，必須對(duì)進(jìn)場(chǎng)的成品、半成品進(jìn)行必要的、適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)，并做好記錄，保證其可追溯性。

? 進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的成品、半成品等由材料員進(jìn)行掛牌標(biāo)識(shí)，牌上注明名稱、品種、規(guī)格、型號(hào)、產(chǎn)地、進(jìn)場(chǎng)日期及標(biāo)識(shí)人姓名。

? 分部、分項(xiàng)和單位工程以檢驗(yàn)記錄、預(yù)檢記錄、試驗(yàn)報(bào)告、評(píng)定表等記錄作為標(biāo)識(shí)，由工長(zhǎng)、質(zhì)檢員填寫，資料員作好整理歸檔工作。3.8過程控制

土木工程論文網(wǎng) 3.8.1施工單位應(yīng)推行生產(chǎn)控制和合格控制的全過程質(zhì)量控制。這里不僅包括原材料控制、工藝流程控制、施工操作控制、每道工序質(zhì)量檢查、各道相關(guān)工序間的交接檢驗(yàn)以及專業(yè)工種之間等中間交接環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理和控制要求，還應(yīng)包括滿足施工圖設(shè)計(jì)和功能要求的抽樣檢驗(yàn)制度等。

3.8.2施工前的質(zhì)量控制

? 項(xiàng)目經(jīng)理部由技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工組織設(shè)計(jì)和質(zhì)量計(jì)劃，報(bào)公司技術(shù)科審批。? 項(xiàng)目經(jīng)理依據(jù)質(zhì)量目標(biāo)，制定管理目標(biāo)，落實(shí)崗位責(zé)任制。

? 由工長(zhǎng)向班組長(zhǎng)做好技術(shù)交底，重要部位由技術(shù)負(fù)責(zé)人向工長(zhǎng)，班組長(zhǎng)交底。凡采用新技術(shù)、新材料、新工藝應(yīng)由公司技術(shù)部門預(yù)先編制作業(yè)指導(dǎo)書。

? 做好圖紙會(huì)審工作和隱蔽驗(yàn)收工作，對(duì)于隱蔽工程，只有驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序，同時(shí)做好記錄。

? 對(duì)工程所需的原材料、半成品和各種加工預(yù)制品的質(zhì)量進(jìn)行檢查與控制材料產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣是能否保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，凡進(jìn)場(chǎng)材料，均應(yīng)有產(chǎn)品質(zhì)量證明書和檢測(cè)報(bào)告，同時(shí)還應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行抽樣復(fù)試，沒有產(chǎn)品合格證或抽樣方式不合格的材料，不得在工程中使用。

? 對(duì)永久性設(shè)備或裝置，應(yīng)按設(shè)計(jì)圖紙采購(gòu)和訂貨；設(shè)備進(jìn)場(chǎng)后，應(yīng)進(jìn)行抽查和驗(yàn)收；主要設(shè)備還應(yīng)按合同規(guī)定的期限開箱查驗(yàn)。

? 凡未經(jīng)試驗(yàn)和技術(shù)鑒定的新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備不得在工程中應(yīng)用。? 嚴(yán)格執(zhí)行工程預(yù)檢工作，防止可能發(fā)生的差錯(cuò)或造成重大工程質(zhì)量事故。? 檢查、復(fù)核施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量標(biāo)志、建筑物的測(cè)量軸線以及高程水準(zhǔn)點(diǎn)等。

? 搞好計(jì)量管理工作，完善計(jì)量及質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)和手段，對(duì)各種計(jì)量器具要建立臺(tái)帳，并按照規(guī)定的檢定周期，定期進(jìn)行檢定。

? 進(jìn)行質(zhì)量控制設(shè)計(jì)，建立質(zhì)量責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，開展群眾化的質(zhì)量管理活動(dòng)和PDCA循環(huán)，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量反饋等。

3.8.3施工過程中的質(zhì)量控制

? 完善工序控制，把影響工序質(zhì)量的因素都納入受控管理狀態(tài)。如混凝土施工中的坍落度測(cè)定，對(duì)大體積混凝土進(jìn)行溫度測(cè)量和控制降溫等。

? 嚴(yán)格控制工序交接檢查，嚴(yán)格班組的自檢、交接制度。按照規(guī)定，生產(chǎn)者必須負(fù)責(zé)質(zhì)量，必須對(duì)本班組的操作質(zhì)量負(fù)責(zé)。工序完成后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行自檢；自檢達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)并經(jīng)專業(yè)質(zhì)檢員和下道工序的班組進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、簽證后，方可進(jìn)行下道工序的施工。? 隱蔽工程未經(jīng)驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格，不得進(jìn)行下一道工序施工。

? 通過定期和不定期的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，及時(shí)分析、通報(bào)工程質(zhì)量情況，并協(xié)調(diào)各個(gè)單位間的業(yè)務(wù)活動(dòng)。3.9檢驗(yàn)和試驗(yàn)控制

對(duì)進(jìn)場(chǎng)的原材料、成品、半成品，施工過程和已完工程必須進(jìn)行檢驗(yàn)和試驗(yàn)，以確保工程質(zhì)量。

? 材料員對(duì)進(jìn)場(chǎng)的材料進(jìn)行外觀質(zhì)量、標(biāo)牌、規(guī)格、型號(hào)、計(jì)量、數(shù)量進(jìn)行驗(yàn)證，審批材料的合格證等。

? 試驗(yàn)員對(duì)原材料進(jìn)行復(fù)試和過程的試驗(yàn)等，如鋼材復(fù)試，混凝土試驗(yàn)等。

土木工程論文網(wǎng) ? 對(duì)原材料進(jìn)行檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí)，采取掛牌方法，紅牌為檢驗(yàn)不合格，綠牌為檢驗(yàn)合格，黃牌為檢驗(yàn)待定，白牌為未經(jīng)檢驗(yàn)。3.10不合格品處理

? 對(duì)于工程質(zhì)量經(jīng)檢驗(yàn)不滿足設(shè)計(jì)施工圖、不符合施工及驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程和本工程技術(shù)說明書質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目統(tǒng)稱為不符合項(xiàng)。

? 對(duì)于不符合項(xiàng)應(yīng)視其不符合程度進(jìn)行處理，輕者進(jìn)行修整，一般的要進(jìn)行返工，嚴(yán)重的要拆除重新施工，均要達(dá)到合格要求。? 對(duì)于不符合項(xiàng)處理程序

? 對(duì)于不符合項(xiàng)，項(xiàng)目部向公司工程技術(shù)科提出報(bào)告→項(xiàng)目部提出處理方案，經(jīng)工程技術(shù)科確認(rèn)→項(xiàng)目部實(shí)施處理方案→檢驗(yàn)處理結(jié)果→整理全過程的所有資料存檔備查。3.11質(zhì)量控制點(diǎn)

為保證工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良，預(yù)防質(zhì)量通病出現(xiàn)，將選擇如下各項(xiàng)目為質(zhì)量控制點(diǎn)，在施工中作為檢查和預(yù)控的重點(diǎn)，要落實(shí)各項(xiàng)保證措施，包括管理措施、技術(shù)措施。? 工程測(cè)量:工程定位放線、標(biāo)高引測(cè)、各層的軸線測(cè)量。

? 模板工程:模板設(shè)計(jì)、支模的標(biāo)高、斷面尺寸、支撐的牢固度、模板的表面處理及隔離劑的涂刷。

? 鋼筋工程:原材料合格證及進(jìn)場(chǎng)復(fù)試單、鋼筋配料成型設(shè)計(jì)、大直徑鋼筋的焊接、鋼筋就位綁扎、保護(hù)層厚度的控制。

? 混凝土工程:混凝土配合比的設(shè)計(jì)、出盤、入模溫度測(cè)量、原材料試驗(yàn)、攪拌計(jì)量、養(yǎng)護(hù)、樓面標(biāo)高及平整度的控制。

? 回填土:素土及灰土粒徑及含水率的控制、虛鋪厚度、夯實(shí)及接茬處理。? 門窗工程:門窗進(jìn)場(chǎng)成品質(zhì)量、安裝時(shí)橫豎對(duì)齊。? 地面工程:配件質(zhì)量合格證，預(yù)埋、預(yù)留準(zhǔn)確完善。3.12主要質(zhì)量通病防治措施 3.12.1地基與基礎(chǔ)工程

質(zhì)量通病為不均勻沉降和軸線位移。防治措施: ? 基礎(chǔ)開挖后必須按規(guī)范與設(shè)計(jì)要求進(jìn)行釬探并做好釬探記錄,原土夯實(shí)前,宜做土壤含水率測(cè)定,超過要求時(shí)應(yīng)采取相應(yīng)措施；施工前須經(jīng)有關(guān)單位共同核查,確認(rèn)地基與地質(zhì)資料相符合,并辦理隱驗(yàn)簽證后方可進(jìn)行下道工序施工。

? 灰土墊層應(yīng)做到灰、土過篩,比例準(zhǔn)確,拌合均勻,分層及時(shí)夯實(shí),切實(shí)做好重力密度的測(cè)定和記錄工作。

? 基礎(chǔ)施工應(yīng)堅(jiān)持“放線復(fù)測(cè)”制度以防基礎(chǔ)施工中的軸線位移。

? 建筑物室內(nèi)地下管溝及室內(nèi)外的回填土必須堅(jiān)持做到過篩,分層夯實(shí),并及時(shí)做好重力密度的測(cè)定及記錄工作,嚴(yán)禁用灌水代替分層夯實(shí)的做法。

? 地下防水工程質(zhì)量通病為地面,墻面潮濕、滲水。應(yīng)注意防水層接頭；混凝土施工縫；管道、電纜等穿過防水層的地方；變形縫止水帶的施工。外墻回填土要分層夯實(shí)。3.12.2主體工程

質(zhì)量通病為強(qiáng)度偏差和尺寸偏差。防治措施:

土木工程論文網(wǎng) ? 用于主體工程的主要建筑材料必須有合格證和試驗(yàn)報(bào)告,堅(jiān)持不合格產(chǎn)品不得使用。各種配合比必須經(jīng)確認(rèn)無誤后方可使用，把好材料關(guān)。

? 砌體施工必須設(shè)置皮數(shù)桿,標(biāo)明灰縫厚度,并根據(jù)設(shè)計(jì)要求在皮數(shù)桿上標(biāo)明豎向構(gòu)造的變化標(biāo)記。皮數(shù)桿制成后工長(zhǎng)應(yīng)復(fù)驗(yàn)。

? 墻身防潮層應(yīng)作為一道工序認(rèn)真操作。以地圈梁和現(xiàn)澆混凝土帶為防潮層的應(yīng)做到標(biāo)高準(zhǔn)確,內(nèi)部密實(shí),表面壓光。

? 樓層基層找平厚度超過20mm以上者,必須用細(xì)石混凝土找平。

? 砌體施工,空心磚應(yīng)提前澆水濕潤(rùn),濕潤(rùn)程度以磚斷面四周吸水深度不小于15mm為宜,嚴(yán)禁干磚上墻。

? 砌體的轉(zhuǎn)角和交接處嚴(yán)禁留直槎不能同時(shí)砌筑時(shí)應(yīng)砌成斜槎。斜槎長(zhǎng)度不應(yīng)小于磚砌筑高度的2/3。

? 砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%，豎縫也應(yīng)飽滿,不得出現(xiàn)透亮墻?；焖畨ζ鲋坏贸霈F(xiàn)縮口灰縮縫。

? 砌筑砂漿和混凝土的配合比必須采用重量比(袋裝水泥應(yīng)分批抽查重量),摻和料附加劑要經(jīng)試驗(yàn)確定,并嚴(yán)格控制計(jì)量誤差。

? 鋼筋的保護(hù)層厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)或規(guī)范要求,保護(hù)層墊塊不得用石子代替,應(yīng)制作砂漿專用墊塊.豎向鋼筋上端應(yīng)設(shè)有定位箍筋。

? 在澆筑混凝土構(gòu)造柱前,必須對(duì)構(gòu)造柱內(nèi)做認(rèn)真的清理沖洗,混凝土構(gòu)造柱的頂標(biāo)高不得低于本層樓面的高度,確保構(gòu)造不出現(xiàn)斷層。

? 現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)分層澆筑,分層震搗,頂面應(yīng)適當(dāng)降低坍落度,嚴(yán)防表層離析形成低強(qiáng)區(qū)。新舊混凝土接茬面的浮漿應(yīng)認(rèn)真清理。

? 現(xiàn)澆混凝土散水宜在外裝飾完成以后施工。散水分隔縫按規(guī)定要求設(shè)置并澆灌瀝青砂漿?；炷帘砻鎽?yīng)壓光、邊角整齊、無空裂、無返砂掉皮,排水坡度應(yīng)符合有關(guān)要求。室外臺(tái)階、散水、水溝等不宜采用磚砌水泥砂漿抹面的工程做法。

? 加強(qiáng)對(duì)鋼模板的維護(hù)與保養(yǎng),支模前必須清理并涂刷隔離劑,變形鋼模不應(yīng)使用,支設(shè)鋼模要有專用卡具,不得用鉛絲加固。重要結(jié)構(gòu)應(yīng)做模板設(shè)計(jì)。3.12.3裝飾工程

質(zhì)量通病為裝飾面層(內(nèi)外抹灰、面磚等)粘結(jié)不牢固、空鼓、裂紋,表面不平整,陰陽(yáng)角不方正,不順直。防治措施: ? 裝飾工程施工前必須對(duì)主體工程進(jìn)行認(rèn)真驗(yàn)收,處理好遺留問題。

? 室內(nèi)抹灰應(yīng)先抹水泥砂漿，后抹白灰砂漿,如樓地面后做,基層要徹底清理、沖刷干凈。? 抹灰工程應(yīng)采取以下措施防止爆灰,空鼓,裂縫。石灰膏淋制要提前15天進(jìn)行,粒徑不大于3毫米,抹灰前基層應(yīng)濕潤(rùn),分層施工嚴(yán)禁一次成活。3.12.4建筑采暖給、排水

質(zhì)量通病為跑、冒、滴、漏、堵等。防治、消除這些通病,旨在提高工程質(zhì)量,保證使用功能,以滿足人民生產(chǎn)和生活的需要。防治措施: ? 室內(nèi)給排水系統(tǒng)所用管材及附件,必須有出廠合格證,進(jìn)場(chǎng)管材要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn),不合格產(chǎn)品不得使用。

土木工程論文網(wǎng) ? 生活飲水管道禁止使用鑄鐵管及鍍鋅鋼管及鍍鋅管件。

? 地下埋設(shè)的給排水管道要認(rèn)真做好試壓和灌水試驗(yàn),辦理隱蔽驗(yàn)收手續(xù)。? 排水管道嚴(yán)防堵塞。施工中要及時(shí)將管道甩口封堵嚴(yán)密。

? 防止管道穿樓板處漏水,應(yīng)認(rèn)真做好二次澆灌,結(jié)合處徹底清洗干凈。? 大便器出口與排水管連接處的縫隙要用油灰填實(shí)抹平,以防污水外滲。

? 大便器沖洗管連接的皮碗必須用14#銅絲(16#鍍鋅鉛絲)綁扎兩道,試水無滲漏后做水泥抹面。

? 各種管道應(yīng)按規(guī)定做試壓、通水、吹洗試驗(yàn)并做好記錄。

? 為防止采暖干管,立管甩口不準(zhǔn)造成立管不直,水平管坡度不一致,排汽不良,散熱器不熱,應(yīng)嚴(yán)格按基準(zhǔn)線施工.控制好主管、支管的甩口距離,及時(shí)檢驗(yàn)準(zhǔn)確。3.12.5 建筑電氣安裝工程

質(zhì)量通病為配管、配電箱(盤)、照明器具,開關(guān)插座,防雷與接地及儀表安裝不規(guī)范。防治措施: ? 電氣工程安裝必須嚴(yán)格按設(shè)計(jì)施工。

? 塑料管在磚墻內(nèi)剔槽敷設(shè)時(shí),必須用不低于M10水泥砂漿分層抹平。? 管內(nèi)穿線應(yīng)在抹灰,地面完工后進(jìn)行。

? 在磚或混凝土結(jié)構(gòu)上安裝燈具時(shí)應(yīng)予埋吊鉤、螺栓或膨脹螺栓，尼龍脹管等.? 避雷針及接地裝置必須用鍍鋅鋼材,焊接處要進(jìn)行防腐處理。

3.13 成品保護(hù)措施 3.13.1土方與基礎(chǔ)

施工測(cè)量的標(biāo)高，軸線控制樁用混凝土堆筑牢固，四周設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)和圍護(hù)，以防施工機(jī)械碾壓移位?；坶_挖后，如不進(jìn)行下道工序應(yīng)將槽底用草簾覆蓋，以防基土受凍或破壞基槽護(hù)坡。回填土夯實(shí)時(shí)，保護(hù)基礎(chǔ)混凝土、構(gòu)件以及予埋管件、邊角處可采用人力木夯。3.13.2鋼筋綁扎

鋼筋成型后，運(yùn)輸過程中避免亂扔亂放，長(zhǎng)向鋼筋應(yīng)放平，確保不懸挑、下垂。鋼筋綁扎就位，保護(hù)層使用同強(qiáng)度砂漿做墊塊，墊塊要求每平米至少一塊，保證鋼筋平直。3.13.3模板

? 模板支撐禁止重物沖撞。

? 澆筑混凝土?xí)r，振搗器不應(yīng)與模板接觸。? 預(yù)埋鐵、預(yù)留洞位置等必須保證準(zhǔn)確。3.13.4混凝土

? 混凝土在達(dá)到規(guī)定強(qiáng)度后方能拆模。

? 混凝土終凝后應(yīng)加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，柱混凝土表面使用養(yǎng)護(hù)液。? 混凝土澆筑后，應(yīng)有保溫措施，以免受凍。

? 加強(qiáng)工人成品保護(hù)教育，嚴(yán)禁碰撞混凝土，以保證表面完整。3.13.5抹灰

? 抹灰前，對(duì)易碰壞的管線、設(shè)備、門框等要采取覆蓋等保護(hù)措施。? 抹灰時(shí)不準(zhǔn)把灰漿濺到墻面或其它成品上，如有玷污及時(shí)清洗干凈。? 搬運(yùn)料具物品時(shí)不得碰壞墻面、墻角、管線設(shè)備及其它成品和半成品。

土木工程論文網(wǎng) ? 合理安排施工程序，最好等修理活全完后再抹面層。3.13.6門窗

? 不得從已安裝好的窗口運(yùn)料。

? 門窗進(jìn)場(chǎng)后應(yīng)分規(guī)格堆放整齊、墊平、墊穩(wěn)，并具防雨、防曬措施。? 門窗搬運(yùn)和安裝過程中，不得破壞墻面、墻角，不得碰彎、碰壞管線設(shè)備。3.14季節(jié)性施工技術(shù)措施

為加強(qiáng)建設(shè)工程冬、雨季施工技術(shù)管理，確保工程質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益，根據(jù)工程的具體情況，應(yīng)制定冬、雨季施工技術(shù)措施。3.15分部分項(xiàng)工程檢查要點(diǎn) 3.15.1鋼筋工程

? 鋼筋的型號(hào)、間距； ? 鋼筋的搭接長(zhǎng)度及搭接位置； ? 鋼筋的支撐及拉結(jié)措施的有效性； ? 混凝土保護(hù)層厚度。3.15.2模板工程

? 尺寸及位置； ?平整度及豎向垂直度；

? 模板支撐體系及對(duì)拉螺栓的有效性； ? 模板縫的處理及交界處的處理； ? 預(yù)留孔模板定位的準(zhǔn)確性及固定措施； ? 漏漿的防范措施。3.15.3混凝土工程 a.混凝土澆筑前

? 舊施工縫的處理(表面鑿毛并應(yīng)清理干凈)； ? 新施工縫的檢查(位置、固定方法)； ? 工作區(qū)的清潔,用水、氣吹洗,雜物剔除； ? 臨時(shí)水電的引進(jìn)； ? 燈具照明設(shè)置情況；

? 振搗設(shè)備的檢查(機(jī)械狀況、數(shù)量及工具)； ? 其他機(jī)具、材料的準(zhǔn)備；

? 施工人員確定(混凝土工、木工、鋼筋工、電工、架子工、清潔工等)； ? 雨季混凝土施工的特殊準(zhǔn)備。b.混凝土澆筑中

? 每層澆筑厚度；

? 布料及振搗方法(時(shí)間及布點(diǎn)密度)； ? 觀察外模有無漏漿及局部脹模現(xiàn)象； ? 檢查鋼筋有無明顯移位現(xiàn)象； ? 污染鋼筋的清潔； ? 混凝土表面的平整度控制。c.混凝土澆筑后

土木工程論文網(wǎng) ? 混凝土表面的收光； ? 施工縫處的表面處理(鑿毛)； ? 工作區(qū)的清理(雜物、垃圾清除)； ? 有關(guān)施工機(jī)具的清洗及保養(yǎng)； ? 混凝土的養(yǎng)護(hù)措施； ? 混凝土的溫度控制觀測(cè)。3.16中期成品檢查

? 對(duì)所有運(yùn)入工地的材料、機(jī)械在安裝前進(jìn)行產(chǎn)品檢查。

? 產(chǎn)品檢查分為運(yùn)入工地時(shí)的檢查和運(yùn)入工地前在工廠檢查的雙重檢查。? 需要在工廠進(jìn)行檢查的材料、機(jī)械有以下內(nèi)容: ? 混凝土試驗(yàn) ? 鋼筋強(qiáng)度試驗(yàn) ? 石材工程的材料試驗(yàn) 4.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量標(biāo)識(shí)

? 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量標(biāo)識(shí)包括產(chǎn)品標(biāo)識(shí)和產(chǎn)品狀態(tài)標(biāo)識(shí)（這里的“產(chǎn)品”包括原材料、半成品、構(gòu)配件、施工工序等）。

? 為防止不同類型、規(guī)格、批次的產(chǎn)品混用和誤用，確保工程所需物資符合圖紙、規(guī)范、合同要求，必須對(duì)進(jìn)場(chǎng)的成品、半成品進(jìn)行必要的、適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)，并做好記錄，保證其可追溯性。

? 進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的成品、半成品等由材料員進(jìn)行掛牌標(biāo)識(shí)，牌上注明名稱、品種、規(guī)格、型號(hào)、產(chǎn)地、進(jìn)場(chǎng)日期及標(biāo)識(shí)人姓名。

? 分部、分項(xiàng)和單位工程以檢驗(yàn)記錄、預(yù)檢記錄、試驗(yàn)報(bào)告、評(píng)定表等記錄作為標(biāo)識(shí)，由工長(zhǎng)、質(zhì)檢員填寫，資料員做好整理歸檔工作。

? 為了在施工過程中避免使用不合格的原材料、半成品、構(gòu)配件、設(shè)備等，企業(yè)應(yīng)對(duì)產(chǎn)品的測(cè)量和檢驗(yàn)狀態(tài)（待檢、檢驗(yàn)合格、檢驗(yàn)不合格、檢驗(yàn)待定）進(jìn)行標(biāo)識(shí)。5.現(xiàn)場(chǎng)墻面布置 ? 工程建設(shè)項(xiàng)目概況圖 ? 施工總平面圖

? 質(zhì)量保證體系組織機(jī)構(gòu)圖 ? 質(zhì)量責(zé)任區(qū)域分布圖 ? 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理制度 ? 質(zhì)量責(zé)任制

? 工程質(zhì)量檢驗(yàn)制度

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇2

一、針對(duì)班內(nèi)學(xué)生情況，認(rèn)真做好每個(gè)教學(xué)步驟

1，教學(xué)過程的環(huán)節(jié)要充分，緊密。每一個(gè)環(huán)節(jié)都是密不可分的，針對(duì)這些環(huán)節(jié)我總結(jié)了一下：主要涉及學(xué)之趣，講之味，練之雅還有技之美。學(xué)習(xí)的興趣就是讓學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容感興趣，提前做好自主熱身，對(duì)于單詞，短語(yǔ)以及熱身部分的學(xué)習(xí)就是為了引起學(xué)生對(duì)本單元的興趣。

2，“講之味”這個(gè)環(huán)節(jié)，我一般都是一學(xué)生為主體，我在其中主要是講解指導(dǎo)。我把句型結(jié)構(gòu)，知識(shí)點(diǎn)，長(zhǎng)難句子的理解與分析傳達(dá)給學(xué)生們。也就是說，知識(shí)的體系需要拓展和延伸。那么作為老師就是有趣味地講解。其次，講課方法很重要，英語(yǔ)教學(xué)少不了“領(lǐng)讀”這個(gè)環(huán)節(jié)，為了提高學(xué)生的興趣，我一般在領(lǐng)讀中變換語(yǔ)速，語(yǔ)調(diào)，改變讀的遍數(shù)引起學(xué)生的動(dòng)力，讓學(xué)生就得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味。

3，說道講解就離不開練習(xí)。我們學(xué)校一直提倡“講練結(jié)合”。如果老師只是一味地講解，而學(xué)生似懂非懂，不會(huì)做題，不能把所學(xué)運(yùn)用到教學(xué)中，那么我們的教學(xué)也是失敗的。所以在此我非常重視練習(xí)這一環(huán)節(jié)。一般我們都會(huì)進(jìn)行“練測(cè)考評(píng)”制度，讓學(xué)生每日一練，每周一測(cè)，每月一考。這些都是很重要的練習(xí)過程。練習(xí)再結(jié)合講解，讓學(xué)生在實(shí)踐中總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，回歸教材。針對(duì)我們班的學(xué)生情況，我把線習(xí)題分成基礎(chǔ)鞏固部分和能力提升部分。班級(jí)中的大部分學(xué)生做完基礎(chǔ)鞏固部分，其他一部分學(xué)生完成基礎(chǔ)部分后，把能力提升部分掌握。這樣的話，學(xué)生都有題可做。有任務(wù)完成，并且都可以嘗到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味。

二、德育教育與知識(shí)教育結(jié)合

我在英語(yǔ)教學(xué)過程中，不但要求學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)課本中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，更重要的讓學(xué)生付諸行動(dòng)，讓學(xué)生把道德規(guī)范與行為與實(shí)踐結(jié)合起來，用道德意識(shí)來規(guī)范道德行為，使學(xué)生養(yǎng)成言行一致，知行統(tǒng)一的好習(xí)慣。

首先舉個(gè)例子，在教手勢(shì)語(yǔ)一文時(shí)通過自己身勢(shì)語(yǔ)及同學(xué)們做的身勢(shì)語(yǔ)，使他們總結(jié)出正確地有禮貌的姿勢(shì)，并結(jié)合中學(xué)生日常行為規(guī)范來約束自己的言行。

另外，在學(xué)習(xí)SavingtheEarth一課后應(yīng)讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，所以我們要齊心協(xié)力創(chuàng)造一個(gè)美好的生活空間，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從自身做起。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，注意個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，并互相監(jiān)督，起到了好的.效應(yīng)。

總之，我認(rèn)為我們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中，只要注意滲透德育教育，注意把教育的科學(xué)性與思想性有機(jī)結(jié)合起來，學(xué)生的道德素質(zhì)將會(huì)有一個(gè)很大程度的提高

三、專業(yè)的教學(xué)技術(shù)很重要

教學(xué)時(shí)我把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作，

總之在各個(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取，認(rèn)真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)，努力做一名學(xué)生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、工作優(yōu)秀的人民教師。

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇3

過去的一學(xué)年，我區(qū)緊緊抓住師資隊(duì)伍建設(shè)不松手，致力于教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，教師教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展。一年中，我區(qū)共培訓(xùn)在職教師4826人，其中高中教師486人，職高教師241人，初中教師1263人，小學(xué)教師2265人，幼兒園教師465人，幼兒園園長(zhǎng)71人，小學(xué)校長(zhǎng)35人，全員培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。此外，我們還對(duì)191名新教師進(jìn)行了為期10天的崗前培訓(xùn)，對(duì)225農(nóng)村教師進(jìn)行了學(xué)歷提高培訓(xùn)，完成了市級(jí)骨干115人、省級(jí)骨干25人的送培任務(wù)。

為實(shí)現(xiàn)我區(qū)基礎(chǔ)教育“二圈層第一，成都市一流”和職業(yè)教育“全省一流，全國(guó)知名”的發(fā)展目標(biāo)，我們?cè)趯W(xué)年初明確提出了我區(qū)教師培訓(xùn)的工作思路，即以校本研修為載體，立足校本，覆蓋全員，充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，引導(dǎo)教師把新的課改理念轉(zhuǎn)化為常態(tài)下的課堂教學(xué)行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。在這樣的工作思路下，全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部教師深刻認(rèn)識(shí)到了建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍對(duì)實(shí)現(xiàn)我區(qū)新的教育發(fā)展目標(biāo)的重要性，各校以行事歷的形式落實(shí)校本研修工作，以校為本的教學(xué)研究和教師培訓(xùn)制度在我區(qū)已初步確立，有效地規(guī)避了校本研修的風(fēng)險(xiǎn)，教師教育走上了良性發(fā)展的軌道。

前幾年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，要提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量，教育行政部門必須為培訓(xùn)提供制度保障。因此，區(qū)教育局近年來每年都以文件的形式對(duì)學(xué)校開展教師培訓(xùn)工作提出了具體明確的要求，制定了一系列規(guī)章制度和考核辦法，出臺(tái)了《xx區(qū)中小學(xué)校本研修管理細(xì)則》、《xx區(qū)中小學(xué)校本研修考核細(xì)則》等工作規(guī)范，要求學(xué)校做好五個(gè)方面的保障：第一，機(jī)構(gòu)保障。校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處或教科室主管并由專人負(fù)責(zé);第二，制度保障。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，制訂出了一系列規(guī)章制度進(jìn)行月考、期總評(píng)，并與評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)掛鉤;第三，文化保障。學(xué)校以校長(zhǎng)為首帶頭學(xué)習(xí)帶頭舉辦講座，創(chuàng)設(shè)共生的校園文化，讓每位教師都在這種氛圍的熏陶下受到潛移默化地影響，使其不斷反思更新自我;第四，經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校每年都把教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍泉外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，初中部還對(duì)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了分類使用，只要教師外出學(xué)習(xí)都極力支持。學(xué)校也千方百計(jì)為老師尋找和提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。航天中學(xué)、龍泉中學(xué)、同安中學(xué)、洛帶中學(xué)一年利用暑假送教師外出培訓(xùn)或請(qǐng)專家到校進(jìn)行專題研究培訓(xùn)就達(dá)數(shù)萬元。大興小學(xué)一年為教師訂閱學(xué)習(xí)用書達(dá)4000元以上。各學(xué)校都投入了資金加大了培訓(xùn)力度;第五，技術(shù)保證。利用校內(nèi)外的一切可能調(diào)動(dòng)的技術(shù)資源，加強(qiáng)與校外有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，為教師上網(wǎng)交流提供便利。由于學(xué)校努力做好了這方面的保障，使得校本研修得以有效開展。

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇4

幼兒教師職稱評(píng)定工作總結(jié)

隨著國(guó)家幼教政策的不斷出臺(tái)與加強(qiáng)，幼兒教師的職業(yè)地位不斷提高，幼兒園教師職稱評(píng)定工作也被日益重視。幼兒教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育體系的重要組成部分，各級(jí)各類幼兒園積極響應(yīng)國(guó)家幼教政策，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為提高幼兒教育質(zhì)量和水平做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、評(píng)定目的

幼兒教師職稱評(píng)定工作是對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)技能、工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平的全面考核，旨在提高幼兒教師的職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)幼兒教育質(zhì)量和水平的不斷提高。評(píng)定工作要求評(píng)審委員會(huì)按照客觀、公正、公開、科學(xué)的原則進(jìn)行評(píng)審，保證評(píng)定工作公平、公正、透明、權(quán)威。

二、評(píng)定分類和條件

幼兒教師職稱評(píng)定工作分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)職稱評(píng)定，合格的教師可以提出申報(bào)，初級(jí)幼兒教師需要具備幼兒教育專業(yè)大專畢業(yè)及以上學(xué)歷，且具有兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)；中級(jí)幼兒教師需要具備幼兒教育專業(yè)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷，且具有四年以上的工作經(jīng)驗(yàn)；高級(jí)幼兒教師需要具備幼兒教育專業(yè)碩士畢業(yè)及以上學(xué)歷，且具有八年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，還需考慮職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)等因素。

三、評(píng)定要求

評(píng)定詳細(xì)記錄了教師的個(gè)人信息、教育背景、職稱考核情況、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估情況等內(nèi)容，要求評(píng)審委員會(huì)重視教師對(duì)幼教學(xué)術(shù)研究的貢獻(xiàn)，對(duì)教育教學(xué)工作的突出成績(jī)給予充分肯定。同時(shí)還要考慮幼兒教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及對(duì)學(xué)生全面的培養(yǎng)。

四、評(píng)定流程與時(shí)間

評(píng)定流程包括提交申請(qǐng)、資格審查、聘任審批、個(gè)人材料準(zhǔn)備及提交、作品材料準(zhǔn)備及提交、考核和答辯等環(huán)節(jié)。評(píng)定時(shí)間一般以一個(gè)學(xué)年為單位，按照統(tǒng)一安排，幼兒教師提出評(píng)定申請(qǐng)后，學(xué)校將對(duì)申請(qǐng)人提出的申請(qǐng)材料進(jìn)行資格預(yù)審，符合條件者參加職稱考試。

五、評(píng)定后的效應(yīng)

獲得評(píng)定的幼兒教師將享有職稱補(bǔ)貼，提高教師的職業(yè)地位和社會(huì)認(rèn)可度，表彰了幼師的專業(yè)技術(shù)水平以及對(duì)幼教事業(yè)的貢獻(xiàn)。在評(píng)定中未獲得評(píng)定資格的教師可以查看評(píng)定結(jié)果，針對(duì)不足之處加強(qiáng)自身的素質(zhì)提升和業(yè)務(wù)能力提升。

如今，在全國(guó)各地的幼兒園中，評(píng)定工作已經(jīng)得到了廣泛的開展和普及，不僅有利于完善幼兒園的師資隊(duì)伍，更重要的是對(duì)于提高我國(guó)幼兒教育的質(zhì)量和水平起到了至關(guān)重要的作用。希望在今后的評(píng)定工作中，能夠銘刻著“公正、公開、透明、客觀”的標(biāo)準(zhǔn)來落實(shí)，確保幼兒教師職稱評(píng)定工作有效持續(xù)，全方位地發(fā)揮積極的作用，為我國(guó)的幼教事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇5

從教十年來，我雖然沒有赫赫閃光的獎(jiǎng)?wù)?，沒有驚人的壯舉，但是我這顆跳動(dòng)心弦，象一個(gè)個(gè)音符記下了我這十年平凡的人生，同時(shí)也譜就了我無怨無悔的人生追求。

__年秋，由于工作需要，我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作同時(shí)又肩負(fù)少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職。在工作上我嚴(yán)格要求自己，總給自己下達(dá)目標(biāo)，這種繁重的勞作下，我的聲帶常時(shí)間不能得以休息，導(dǎo)致嗓音嘶啞，原本洪亮的嗓音變得非常的難聽。關(guān)心我的同志說：你少說幾句吧!好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子，你這么的辛苦，學(xué)生要是不領(lǐng)情，你付出的值得嗎?說實(shí)話我并沒有想過值不值，我也不要什么回報(bào)，我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾。我努力地用心靈去工作，我堅(jiān)持著自己的理念，對(duì)待教育教學(xué)一絲不茍，傾心奉獻(xiàn)。

身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員我堅(jiān)持升降國(guó)旗，制定詳細(xì)的，組織豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，做好每次的活動(dòng)記錄——扎實(shí)的工作作風(fēng)使得我連續(xù)七年都成為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

同時(shí)我也決不忽略班主任工作的重要性。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。假如一個(gè)人的思想能認(rèn)識(shí)上去，學(xué)習(xí)的意識(shí)自然會(huì)有所提升。于是我從教育的實(shí)踐中探索出一種切實(shí)可行的教育模式，即為：整體圍繞剛?cè)岵?jì)原則展開的四步交叉式教育法。即思想教育，情感教育，行為教育，行為鼓勵(lì)。

對(duì)問題學(xué)生的教育時(shí)我們都知道愛是一種教育力量，更是一種催化劑，她能驅(qū)走嚴(yán)寒，融化堅(jiān)冰，吹散疑云，清除陰霾。師愛更是如此，她換來的是鮮花盛開的春天。所以對(duì)待有問題的學(xué)生必須用真情感化其心靈，之后采用誠(chéng)懇的話語(yǔ)講述不良行為壞處及其危害，并講一些養(yǎng)成教育的事例，為學(xué)生正確對(duì)待自己的行為，自我剖析反省奠定基礎(chǔ)。

我們班有個(gè)問題學(xué)生，他叫王強(qiáng)，又一次該生寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)打不好作業(yè)的格式，我當(dāng)時(shí)手腕疼得上課勉強(qiáng)寫板書評(píng)作業(yè)，這些同學(xué)們都看在眼里，在學(xué)生放學(xué)后，我把王強(qiáng)一本的數(shù)學(xué)作業(yè)打上了標(biāo)準(zhǔn)的格式。第二天，他寫作業(yè)時(shí)看到了，用感激的眼睛望著我，我知道我的教育已達(dá)到了預(yù)期的效果。

與學(xué)生交往中，我自覺使用禮貌語(yǔ)言;大掃除時(shí)，我不聲不響地擦洗教室里的玻璃，校園的大掃除中我也同學(xué)生們一起參加勞動(dòng)。從學(xué)生主動(dòng)給我端水、送抹布，搶著拖地。這些行為教育同時(shí)也感化了王強(qiáng)，他在期末的考試習(xí)作《致教師的一封信》中寫道：我要不好好學(xué)習(xí)，我就對(duì)不起關(guān)心我，教育我的老師。從實(shí)踐中我體會(huì)到了行為教育的魅力，也更加深信行為教育的藝術(shù)性是其它教育形式無法比擬的，是一種極其具有說服力的教育手段。

當(dāng)問題學(xué)生有成績(jī)時(shí)我及時(shí)給予鼓勵(lì)，使教育達(dá)到事半功倍的效果。為了使鼓勵(lì)達(dá)到實(shí)效性，我每學(xué)期都要拿出100——200元不等的資金，一小部分資金布置班級(jí)，多數(shù)資金都給予進(jìn)步的同學(xué)以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)教育給了問題學(xué)生樹立新形象的機(jī)會(huì)，王強(qiáng)就是教育計(jì)劃的一個(gè)改變的典型，經(jīng)過一個(gè)階段教育同學(xué)們接受他了，任課教師也看到了他的成績(jī)，他面對(duì)新的自我時(shí)，也樹立成為優(yōu)秀學(xué)生的信心。

我欣喜地看到學(xué)生的成績(jī)時(shí)，我深刻的理解了愛是相互的，有付出才會(huì)有收獲!可以說愛不是，不是沉重的工作，它意味著奮斗，意味著給予，意味著燃燒，更意味著為了理想獻(xiàn)上全部精力。

十年的教育教學(xué)工作中更讓我深知：一個(gè)教師不能只滿足于學(xué)生時(shí)代掌握的那些知識(shí)，為了時(shí)代的要求，為了適應(yīng)素質(zhì)教育，更要每時(shí)每刻地去學(xué)習(xí)，來提高自己的文化素質(zhì)和學(xué)識(shí)水平。

為此我在__年至__年完成了美術(shù)教育的專本的學(xué)習(xí)，并拿到了本科畢業(yè)證書。在工作期間我堅(jiān)持學(xué)習(xí)先后拿到了普通話，繼續(xù)教育及哈市計(jì)算機(jī)中級(jí)的考核證。我不斷的學(xué)習(xí)，努力鉆研教材，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷探索，適時(shí)總結(jié)自己，經(jīng)過不懈的努力我在業(yè)務(wù)上獲得了一定的成績(jī)。__年——__年期間多次參加縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)的美術(shù)課、活動(dòng)課、數(shù)學(xué)課的獻(xiàn)課、示范課及教學(xué)設(shè)計(jì)都獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。__年7月設(shè)計(jì)的美術(shù)學(xué)科第六冊(cè)整本教案獲得市級(jí)中小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比小學(xué)組一等獎(jiǎng)。__年10月撰寫的論文《談美術(shù)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生個(gè)性教育與發(fā)展的作用》獲得市級(jí)論文一等獎(jiǎng)。__年——__年研究的美術(shù)課題《寓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與美術(shù)教學(xué)之中》獲得縣級(jí)課題研究一等獎(jiǎng)。__年12月撰寫的論文《淺析新課改與農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)》獲得論文一等獎(jiǎng)。__年7月撰寫的論文《直覺開發(fā)與兒童美術(shù)教育》獲得論文一等獎(jiǎng)。__年4月縣教育局和縣林業(yè)局舉辦的愛鳥周征文比賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。__年7月撰寫的論文《學(xué)習(xí)體會(huì)》及《農(nóng)村可行性教育教學(xué)》均獲得論文一等獎(jiǎng)，同年撰寫的《施以愛的教育是一種信仰精神》獲得論文二等獎(jiǎng)。

我所做的這一切，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊同和肯定，近幾年來也獲得了一定的行政殊榮。__年——__年期間每個(gè)學(xué)期都獲得縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的榮譽(yù)。__年5月30日獲得縣級(jí)春蕾杯十佳德育輔導(dǎo)員的提名。__年被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。__年7月獲得市級(jí)優(yōu)秀德育先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。__年9月獲得縣級(jí)十佳教師的提名。__年末獲得縣級(jí)功勛教師的殊榮。__年我所教的班級(jí)獲得市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的殊榮。

在此對(duì)抬愛我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝。是你們鼓勵(lì)我走到今天，無論遇到什么樣的困難，我也決不會(huì)停止奮進(jìn)的腳步，因?yàn)橛心銈儗?duì)我的支持，我才鼓起勇氣站在這里做小教高級(jí)教師的教育敘事。對(duì)于參與競(jìng)爭(zhēng)的人來說機(jī)會(huì)是均等的，同時(shí)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，隨時(shí)等待領(lǐng)導(dǎo)的考核。無論結(jié)果如何，我都不會(huì)放棄對(duì)教育真諦的探索，為的只是當(dāng)我成為耄耋老人時(shí)再回頭看看過往的路途，那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，以次不愧心的抉擇，無悔今生。

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇6

本人于20xx年1月畢業(yè)于陜西省建筑材料工業(yè)學(xué)校，機(jī)械與電氣技術(shù)專業(yè)，中專學(xué)歷，20xx年6月成為上海三菱電梯有限公司陜西分公司的正式員工。工作十二年來，在自己的崗位上認(rèn)真工作、苦練技術(shù)，從一名普通電梯維保員工成長(zhǎng)為維保主崗、維保站副站長(zhǎng)、維保站站長(zhǎng)、區(qū)域經(jīng)理。在此其間，遍嘗了電梯人能夠碰到的各種酸甜苦辣，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的電梯維保經(jīng)驗(yàn)，對(duì)電梯售后工作產(chǎn)生了濃厚的感情，堅(jiān)定了畢生從事電梯售后工作的信念和決心。

因?yàn)殡娞菰O(shè)備屬于特種設(shè)備，從進(jìn)公司開始，就展開了各種培訓(xùn)，從最開始的入職培訓(xùn)、安全培訓(xùn)，接下來就是與維保工作相關(guān)的各種技能培訓(xùn)，再到后來的相關(guān)管理培訓(xùn)、講師培訓(xùn)。在公司的栽培下，一步一個(gè)腳印，完成公司的各項(xiàng)任務(wù)之余，也充實(shí)了自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。

剛進(jìn)公司開始實(shí)習(xí)，對(duì)電梯設(shè)備完全只是一個(gè)概念，我就跟著師傅先從認(rèn)識(shí)電梯開始，從機(jī)房、井道、轎廂、底坑再到層站，再認(rèn)識(shí)各個(gè)部件、安裝位置、部件數(shù)量，最后再了解部件功能、調(diào)整方法、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)等。從做維保副崗開始，除了做完自己的本職任務(wù)以外，開始向師傅學(xué)習(xí)電梯維修技能，不斷充實(shí)自己，為今后做主崗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年6月，隨著公司電梯數(shù)量的增加，我成為了主崗開始帶徒弟，我盡可能的將我所學(xué)全心全意傳授于每個(gè)徒弟。后來我如愿做了副站長(zhǎng)、站長(zhǎng)、再到現(xiàn)在的區(qū)域工程經(jīng)理，但是隨著我們國(guó)家的日漸強(qiáng)大，電梯設(shè)備的更新?lián)Q代很快，我仍然在時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不但自己不能掉隊(duì)，更要幫助公司的其他員工不能掉隊(duì)。

由于入職以來，各項(xiàng)工作都完成突出，先后多次由分公司舉薦，我被送往上?？偛窟M(jìn)行維保講師培訓(xùn)，并分別取得上海三菱、日本三菱的講師資格證。在完成本職工作同時(shí)，一直在本公司“西北培訓(xùn)中心”做兼職教務(wù)工作，將我學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)，分享到公司所有需要的人身上，提高公司的整體技術(shù)力量。

經(jīng)過十年多的工作時(shí)間，我對(duì)電梯日常維保工作越來越清晰，與同事們也是越來越親近。另外對(duì)日常工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識(shí)，在了解的同時(shí)，也在逐步的提高自身，在工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇7

xx，男，xx歲，xx年xx月出生，山東xx人，大學(xué)本科，xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè)，中共黨員，經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任xx職務(wù)。

參加工作以來，在各級(jí)組織的培養(yǎng)教育下，歷經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助，個(gè)人嚴(yán)格要求自己，政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平等都得到了不斷的提高，綜合素質(zhì)也有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下

一、個(gè)人主要工作經(jīng)歷

我于xx年xx月參加工作，xx年xx月，經(jīng)選舉當(dāng)選為公司團(tuán)委書記，一直從事至今。xx年xx月，根據(jù)公司工作需要開始從事xx工作，xx年xx月經(jīng)選聘擔(dān)任人力資源部經(jīng)理。xx年xx月通過考試取得經(jīng)濟(jì)師資格證書。自從事政工工作以來，盡心盡職，腳踏實(shí)地，工作能力和工作作風(fēng)也得到較好的鍛煉，積累了比較豐富的政工工作知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾獲省直機(jī)關(guān)養(yǎng)老保險(xiǎn)先進(jìn)個(gè)人、xx市青年崗位能手稱號(hào)，多次榮獲公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、工作業(yè)績(jī)考核先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。

二、主要工作開展情況

(一)以人為本，維護(hù)職工權(quán)益，服務(wù)發(fā)展大局

1、堅(jiān)持和完善職業(yè)保障制度。一是保障員工的職業(yè)穩(wěn)定，依法簽訂勞動(dòng)合同。多年來，公司始終把與職工簽訂勞動(dòng)合同作為職業(yè)保障的重要方式，堅(jiān)決落實(shí)勞動(dòng)合同法的各項(xiàng)規(guī)定，與所有職工簽訂了無固定期限、10年期限、5年期限勞動(dòng)合同。二是確保職工工資到位。公司始終保證按時(shí)足額支付職工工資，從未出現(xiàn)克扣或拖欠的現(xiàn)象。并且，隨著公司發(fā)展和效益提高，不斷增加職工收入，始終使企業(yè)平均工資處于同行業(yè)及全市的較高水平。三是保證職工福利待遇。在繳納五大保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，又增加了補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)(企業(yè)年金)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等。四是暢通人才成長(zhǎng)通道。

公司為職工中各類人才的發(fā)展鋪設(shè)了一條“綠色通道”，制定了《普通職工職業(yè)發(fā)展管理辦法(暫行)》、《綠色職業(yè)發(fā)展通道管理辦法》、《技術(shù)專家職業(yè)發(fā)展管理辦法》等，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺(tái)。五是關(guān)心職工生活。建立健康體檢制度，每年組織職工體檢，建立職工健康檔案，保障每個(gè)職工的身體健康。建立送生日蛋糕制度，每一位職工過生日都有公司送去的生日蛋糕和總經(jīng)理賀卡，使職工感到企業(yè)的溫暖。

2、不斷提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是相繼組織印發(fā)了各專業(yè)等系列教材，制定下發(fā)了《職工培訓(xùn)再教育管理暫行辦法》、《一線內(nèi)部講師暫行管理辦法》等，不斷滿足職工渴望提升自身素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、追求發(fā)展的迫切愿望，推進(jìn)了職工隊(duì)伍的知識(shí)化進(jìn)程。二是組織服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)比武等活動(dòng)，通過相互競(jìng)爭(zhēng)和表彰，極大的調(diào)動(dòng)了廣大職工學(xué)中干，干中學(xué)的積極性與創(chuàng)造性。三是組織開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，統(tǒng)一購(gòu)置學(xué)習(xí)讀本，提高了工作效率，提升了員工素質(zhì)。四是加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施了業(yè)務(wù)月度考試，員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平進(jìn)一步提高。

3、保障職工安全生產(chǎn)環(huán)境。一是組織全體職工以開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)《職工安全知識(shí)手冊(cè)》等安全生產(chǎn)知識(shí)，提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。二是落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制度，確保安全生產(chǎn)的各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)、措施落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)職工，形成安全生產(chǎn)環(huán)環(huán)緊扣、人人有責(zé)、齊抓共管的局面。三是加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查制度，每月一檢查，每月一通報(bào)，檢查成績(jī)與部門績(jī)效相結(jié)合。

4、大力開展合理化建議活動(dòng)。一是設(shè)立總經(jīng)理信箱，為職工與公司高層溝通提供了有效途徑，增強(qiáng)了職工的參與意識(shí)，確保了公司工作上暢下通。二是重視職工建議的征集和落實(shí)，認(rèn)真整理和分類，提交總經(jīng)理辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，下發(fā)到相關(guān)責(zé)任部門具體落實(shí)。三是完善創(chuàng)新管理體系，為職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的組織保證。下發(fā)了《科技創(chuàng)新管理辦法》，設(shè)置了科技創(chuàng)新管理平臺(tái)，企業(yè)創(chuàng)新管理組織和流程進(jìn)一步完善。四是經(jīng)常組織以改革、發(fā)展、服務(wù)為主題的大討論，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大職工立足本職，充分發(fā)揮主人翁精神，為做好市場(chǎng)發(fā)展，提高工作質(zhì)量積極獻(xiàn)言建策，形成了“后臺(tái)服務(wù)前臺(tái)，職能服務(wù)生產(chǎn)，前線服務(wù)一線”的良好工作氛圍。

(二)團(tuán)結(jié)青年，發(fā)揮先鋒作用，投身企業(yè)發(fā)展

1、加強(qiáng)青年思想道德素質(zhì)培養(yǎng)。在復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，在各種思想文化相互激蕩的過程中，共青團(tuán)始終把加強(qiáng)青年思想教育工作放在各項(xiàng)工作的首位，在進(jìn)一步做好抓學(xué)習(xí)、抓實(shí)踐、抓典型、抓陣地這些行之有效的工作的同時(shí)，積極探索新形勢(shì)下青年思想教育工作新的形式、方法、手段和機(jī)制，充分運(yùn)用青年文明號(hào)、青年志愿者等有效載體，有計(jì)劃、有步驟地開展了一系列活動(dòng)。

2、在企業(yè)文化建設(shè)中做好引導(dǎo)作用。共青團(tuán)作為積極上進(jìn)的青年組織，對(duì)于青年的思想發(fā)展有著很大的影響。在實(shí)際工作中，通過舉辦演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽以及開展各種優(yōu)秀職工評(píng)選等舉措，加強(qiáng)企業(yè)文化的宣貫和導(dǎo)入力度，使全體職工充分認(rèn)識(shí)和理解公司企業(yè)文化內(nèi)涵，認(rèn)同企業(yè)使命、企業(yè)精神和企業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)了職工對(duì)企業(yè)的自豪感和榮譽(yù)感，使企業(yè)文化建設(shè)向積極、健康的方向發(fā)展。

3、將“青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)向縱深發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)管理。一是建立健全機(jī)制，把優(yōu)秀的青年崗位和優(yōu)秀的青年工程納入到“青年文明號(hào)”創(chuàng)建范圍，促進(jìn)創(chuàng)建單位在各項(xiàng)管理上有章可循，有序可控。二是把提高廣大青工的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為第一要?jiǎng)?wù)，在青年中廣泛深入地開展“技術(shù)攻關(guān)”、“崗位大練兵”等活動(dòng)，使廣大“青年文明號(hào)”成員成為“問不倒、難不倒”的技術(shù)業(yè)務(wù)能手。三是鞏固活動(dòng)成果，倡導(dǎo)自控管理。公司團(tuán)委進(jìn)行專項(xiàng)檢查， “青年文明號(hào)”班組也開展自控型班組創(chuàng)建活動(dòng)，確保生產(chǎn)持續(xù)健康。

4、突出“青年文明號(hào)”示范作用，鼓舞青年當(dāng)先鋒。注重不斷提高“青年文明號(hào)”的突擊隊(duì)能力，使“青年文明號(hào)”真正成為一支“平時(shí)看得出來、需要時(shí)站得出來、關(guān)鍵時(shí)刻豁出來”的堅(jiān)強(qiáng)突擊力量。同時(shí)，開展志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)青工積極參與單位文明生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、禮儀服務(wù)等活動(dòng)，充分發(fā)揮“青年文明號(hào)”典型示范作用。

三、思想政治學(xué)習(xí)情況

本人多年來能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論

和“三個(gè)代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，用馬列主義武裝自己的頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自身工作，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的馬列主義水平。作為一名政工干部，能帶頭參加黨委理論中心組的學(xué)習(xí)和支部黨員組織生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告、新黨章，學(xué)習(xí)了黨的歷次全會(huì)精神，積極參加以公道正派為主要內(nèi)容的樹組工干部形象活動(dòng)、做群眾貼心人的主題實(shí)踐活動(dòng)等。通過不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，思想政治素質(zhì)得到明顯提高。

在事關(guān)政治方向、重大原則問題上，能旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。對(duì)個(gè)人的政治品德和道德品質(zhì)修養(yǎng)有比較清醒認(rèn)識(shí)，在工作生活中能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制，正確處理上下級(jí)，個(gè)人與組織的關(guān)系。在多個(gè)干部任期考核中，均得到組織肯定可同志們的認(rèn)可。

綜合考慮，本人具有比較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治思想工作中取得一定業(yè)績(jī)，基本具備高級(jí)政工師的任職條件，也基本具備了高級(jí)政工師應(yīng)有的素質(zhì)要求。為使自己能更好地為企業(yè)的安定穩(wěn)定、為企業(yè)的黨建思想政治工作和神文明建設(shè)事業(yè)盡職盡責(zé)盡力，本人特申報(bào)政工系列高級(jí)職務(wù)，請(qǐng)予評(píng)審。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)

太陽(yáng)升起，今天又是全新的一天，你一定在這個(gè)階段的工作中學(xué)會(huì)了很多，這就需要我們對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，做好工作總結(jié)，可以讓以后的工作更有序。怎么樣才能完成一份優(yōu)秀的工作總結(jié)呢？我們的小編特意搜集并整理了教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，希望能為你提供參考！

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)【篇1】

三年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真歸納知識(shí)要點(diǎn)，搜索成集。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，注意精講精練，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂于上課了。

三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的`輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。三年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)【篇2】

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)_的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持_的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績(jī)。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)【篇3】

在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的這天，我作為一名高中物理教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近六年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了必須的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規(guī)律，對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。

二、在師德方面：

熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、職責(zé)心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于理解各項(xiàng)工作，熱愛每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)潛力方面：

深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動(dòng)態(tài)，教育改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。重視學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際潛力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一齊探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平。在休息時(shí)間用心學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。

在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索高中物理教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中。在日常教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選取適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)資料，始終以“做人為先，學(xué)習(xí)為主”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)全體學(xué)生。重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生在不同潛力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，透過家長(zhǎng)會(huì)傳授家庭教育方式，做到校園與家庭的同步教育。

四、工作實(shí)績(jī)：

近六年來，我一向擔(dān)任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心理解別人的意見。透過不斷努力，在工作中取得了必須的成績(jī)。20__年11月我參加了甘肅省教育科學(xué)研究所教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，20__年我參加了武威市多媒體課件評(píng)選活動(dòng)，課件《自由落體運(yùn)動(dòng)》榮獲一等獎(jiǎng)。在2009年我所帶的畢業(yè)班高考成績(jī)喜人，被評(píng)為高考“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。

過去的工作成績(jī)已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)【篇4】

本人任主管護(hù)師以來，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策方針，關(guān)心國(guó)家大事，積極投身于醫(yī)改的大潮中，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，做到嚴(yán)于律己、廉潔奉公。在護(hù)理崗位上踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想道德素養(yǎng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

在臨床護(hù)理工作中，堅(jiān)持“患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”的.優(yōu)質(zhì)護(hù)理目標(biāo)，做到“貼近患者、貼近臨床”，做“有溫度、有情懷的新時(shí)代護(hù)士”；同時(shí)不忘加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)了最新北美護(hù)理診斷、新版內(nèi)科護(hù)理學(xué)、診斷學(xué)，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，不斷更新知識(shí)，運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理，熟練運(yùn)用各種評(píng)估表準(zhǔn)確評(píng)估潛在風(fēng)險(xiǎn)并采取防范措施；具備腎穿刺、動(dòng)靜脈內(nèi)瘺術(shù)、腹膜透析置管術(shù)、舌癌皮瓣移植術(shù)后皮瓣觀察等?？谱o(hù)理能力。

20xx年任護(hù)理組長(zhǎng)以來，能合理分配本組工作并負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理，正確運(yùn)用評(píng)估表識(shí)別護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)并采取干預(yù)措施，特別是指導(dǎo)疑難危重、大手術(shù)患者的護(hù)理、術(shù)后急癥及特殊并發(fā)癥的應(yīng)對(duì)；檢查修改下級(jí)護(hù)士書寫的護(hù)理文書；監(jiān)督指導(dǎo)消毒隔離制度落實(shí)、預(yù)防化療并發(fā)癥、安全用藥、腹膜透析、動(dòng)靜脈內(nèi)瘺、輸液港維護(hù)及造口護(hù)理等工作；專業(yè)技術(shù)方面能獨(dú)立熟練進(jìn)行腹膜透析換液、APD（自動(dòng)腹膜透析）儀器使用、出口護(hù)理、更換外接短管、氣切護(hù)理、輸液港維護(hù)、造口護(hù)理等操作及其并發(fā)癥的處理。任職期間處理輸液港不通并發(fā)癥3例、腹膜透析漂管10例、腹膜透析不通暢20余例；解決化療藥外滲6例、難插性胃管2例；堵住差錯(cuò)事故10余起。此外，我還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理工作并參與制定科室年輕護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃，每月對(duì)年輕護(hù)士培訓(xùn)及考核1次、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次、護(hù)理查房1次；針對(duì)疑難危重、特殊患者組織護(hù)理會(huì)診、病例討論；每月參加安全會(huì)議1次、優(yōu)質(zhì)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理質(zhì)控2次、護(hù)理文件質(zhì)控2次、滿意度調(diào)查2次。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代管理工具進(jìn)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，尤其是腹膜透析中心質(zhì)量控制，并積極參與APD（自動(dòng)腹膜透析）新技術(shù)引進(jìn)工作。

任期內(nèi)圓滿完成醫(yī)院各級(jí)部門布置的工作任務(wù)被評(píng)為“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)；擔(dān)任臨床帶教工作，負(fù)責(zé)見習(xí)生、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生、年輕護(hù)士帶教及科室分層次培訓(xùn)工作；20xx年起擔(dān)任護(hù)理大內(nèi)科考官，參與大內(nèi)科年輕護(hù)士臨床工作能力考核；作為糖尿病小組成員，負(fù)責(zé)科室糖尿病相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)及考核。此外，我在做好工作之余，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的探索新技術(shù)、新方法，20xx年至今共發(fā)表論文四篇，20xx年參與編寫《現(xiàn)代護(hù)理技術(shù)與護(hù)理實(shí)踐》一書。

今后我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力做好護(hù)理工作，做患者滿意、有溫度、有情懷的新時(shí)代護(hù)士，并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索新技術(shù)新方法，為健康中國(guó)而不懈努力。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)【篇5】

又一個(gè)學(xué)期過去了，回想起來，我已經(jīng)工作了五個(gè)年頭，一份，一分秋實(shí)，在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水，同時(shí)也收獲了很多很多。由于這一學(xué)年擔(dān)任黌舍嘗試班的數(shù)學(xué)課，壓力之大，職責(zé)之重，可想而知。現(xiàn)將本學(xué)期講授情景簡(jiǎn)要總結(jié)以下，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足。

一、加強(qiáng)理論研究，進(jìn)取研究新課程

俗話說，理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。自山東省實(shí)行新課程以來，我是第一年帶新課程的新授課，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)了解還不夠，所以，必須進(jìn)取研究新課程改革的相關(guān)要求理論，仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合山東省的考試說明，及時(shí)更新自我的大腦，以適應(yīng)新課程改革的需要。同時(shí)為了和教學(xué)一線的同行們交流，進(jìn)取利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，開通了教育教學(xué)博客，養(yǎng)成了及時(shí)寫教學(xué)反思的好慣。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師，我發(fā)此刻教學(xué)前后，進(jìn)行教學(xué)反思尤為重要，在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生是研究的主體，學(xué)生總會(huì)獨(dú)特的見解，教學(xué)前后，都要進(jìn)行反思，對(duì)以后上課積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，這些見解也是對(duì)課堂教學(xué)十分重要的一部分，積累經(jīng)驗(yàn)，教后反思，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。

二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，進(jìn)取研究學(xué)情

所謂“親其師，信其道”，“愛是最好的教育”，作為教師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué)，同時(shí)還肩負(fù)著育人的職責(zé)。如何育人？我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫忙學(xué)生樹立健全、完善的人格。僅有這樣，了解了學(xué)生，才能了解到學(xué)情，在教學(xué)中才能做到有的放矢，增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和有效性。多與學(xué)生交流，加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通，做學(xué)生的朋友，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生研究中存在的問題，以及班級(jí)中學(xué)生的研究情景，從而為自我的備課供給第一手的資料，還能夠?yàn)榘嘀魅蔚陌嗉?jí)管理提高一些有價(jià)值的提議。

三、充分備課，精心鉆研教材及考題

一節(jié)課的好壞，關(guān)鍵在于備課，備課是教師教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生研究的效果。備課中我著重注意了這樣幾點(diǎn)：

1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別；2、本節(jié)資料在整個(gè)高中數(shù)學(xué)中的地位；3、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對(duì)本節(jié)資料的要求；4、近幾年高考試題對(duì)本節(jié)資料的考查情景；5、學(xué)生對(duì)本節(jié)資料預(yù)中可能存在的問題；6、本節(jié)資料還能夠補(bǔ)充哪些典型例題和題；7、本節(jié)資料在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位；

8、本節(jié)資料哪些是學(xué)生能夠自學(xué)會(huì)的，哪些是必須要詳盡講授的；哪些是能夠不用做要求的；

9、本節(jié)資料的重點(diǎn)如何處理，難點(diǎn)如何突破，關(guān)鍵點(diǎn)如何引導(dǎo)，疑惑點(diǎn)如何澄清等。

在教學(xué)過程過，異常重視學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解，數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，是考生必須牢固而又熟練掌握的資料之一。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點(diǎn)考查的重點(diǎn)資料。對(duì)于重要的數(shù)學(xué)概念，考生尤其需要正確理解和熟練掌握，到達(dá)運(yùn)用自如的程度。從這幾年的高考來看，有相當(dāng)多的考生對(duì)掌握不牢，對(duì)一些概念資料的理解只浮于表面，甚至殘缺不全，因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯(cuò)誤。還異常重視學(xué)生對(duì)公式掌握的熟練程度和基本運(yùn)算的訓(xùn)練，重點(diǎn)抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練。

四、落實(shí)通例，確保講授質(zhì)量

“落實(shí)就是成績(jī)”，在教學(xué)過程中，異常關(guān)注學(xué)生的'落實(shí)情景，學(xué)生的落實(shí)在教師教學(xué)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最出成績(jī)的一環(huán)。所以，教學(xué)中異常抓好了一下幾點(diǎn)：

1、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的滿分意識(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié)與過程；

2、導(dǎo)學(xué)案提前預(yù)，上課檢查，以提高課堂效率；3、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《導(dǎo)學(xué)練》采納不定期抽查的方式，督促學(xué)生及時(shí)跟上講授進(jìn)度；

4、單元測(cè)試及時(shí)批改，及時(shí)整理錯(cuò)題訂正本。

5、加強(qiáng)尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作，保證尖子生群體的實(shí)力；

6、注重基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。

對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)靈活掌握的考查是高考數(shù)學(xué)的一個(gè)最重要的目標(biāo)，所以高考對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查既全面又凸起重點(diǎn)，異常利用在知識(shí)交匯點(diǎn)的命題，以考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用的程度。所以對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講授必須要在深入理解和靈活應(yīng)用上下功夫，以到達(dá)在綜合問題中能迅速準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)、肯定和應(yīng)用的目的。其中，抓基礎(chǔ)就是要重視對(duì)教材的研究，尤其是要重視概念、公式、法則、定理的構(gòu)成過程，運(yùn)用時(shí)注意前提和結(jié)論的限定范圍，理解教材中例題的典型作用，對(duì)教材中的練題，不但要會(huì)做，還要深入理解在解決問題時(shí)問題所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。

五、更新觀念，進(jìn)取進(jìn)行新課改

首先，轉(zhuǎn)變觀念要充分認(rèn)識(shí)新課改是教育教學(xué)的必然，教師要更新觀念，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的理念，了解課改革的目的。這樣才不會(huì)在改革當(dāng)中迷失方向。其次，教師要不斷研究不斷積累，要掌握豐厚的專業(yè)知識(shí)，所謂”給人一杯水，自我要有一桶水”，要注意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系，拓寬自身的知識(shí)占有。要多渠道采取不一樣手段獲取知識(shí)，教師除了看專業(yè)書籍，也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進(jìn)的手段進(jìn)行研究。要多和其它教師交流、溝通，提高合作意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，教師是教育、教學(xué)的組織者，要充分理解學(xué)生，了解學(xué)生的實(shí)際情景，了解他們的興趣和愛好，了解不一樣學(xué)生的智力差別，做到因材施教。教師要給學(xué)生充分的思維空間、活動(dòng)空間，給他們展示自我的空間和舞臺(tái)，活躍學(xué)生的思維，變被動(dòng)的研究為主動(dòng)的研究，全面提高學(xué)生的各方面本事。

以上就是我在本學(xué)期的講授工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在黌舍領(lǐng)導(dǎo)教師，先輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。