給自己一縷光作文

給自己一縷光作文。

這份特別為您準(zhǔn)備的“給自己一縷光作文”絕對(duì)是您所需要的，作文是推進(jìn)人類(lèi)文化推動(dòng)人類(lèi)思想進(jìn)步傳承人類(lèi)價(jià)值的重要途徑，文字的魅力是我們永遠(yuǎn)無(wú)法想象的。寫(xiě)作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”，寫(xiě)出優(yōu)秀的作文你有多少經(jīng)歷？

給自己一縷光作文(篇1)

微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲，讓你在絕望之際感觸感染到但愿尚存的高興；微笑是狂風(fēng)雨中的一抹彩虹，讓你受盡摧殘的心靈感觸感染到暖和。微笑是黑暗旅途中的一縷陽(yáng)光，給迷茫的你指引方向，帶你走進(jìn)光明的世界。

朋友，給自己一縷微笑的陽(yáng)光吧！

微笑有“退一步，海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人快樂(lè)糊口的方式。人生之路不可能老是康莊大道，一帆風(fēng)順，總有刺手玫瑰，中斷腸之道。給自己一縷微笑的陽(yáng)光就是披荊斬棘，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)“我行”。

當(dāng)失敗時(shí)不免想痛哭一場(chǎng)，當(dāng)心酸的眼淚流到嘴角時(shí)，我會(huì)揚(yáng)起嘴角，給自己一個(gè)微笑，讓心靈的陽(yáng)光曬干淚珠；當(dāng)夢(mèng)想幻滅時(shí)，我會(huì)忍著心碎的痛，給自己一個(gè)微笑，讓時(shí)間粘好我破碎的夢(mèng)；被別人誤會(huì)時(shí)，我想躲在墻角哭，但眼淚是不能解決問(wèn)題的，站直身子，擦干眼淚，給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，用步履來(lái)證實(shí)自己，讓真理替自己說(shuō)話(huà)。

給自己一縷微笑的陽(yáng)光，失敗了可以再站起來(lái)，夢(mèng)碎了可以再重建，我們沒(méi)有必要自責(zé)，更不可以氣餒。

居里夫人受到喪夫的打擊，毅然一個(gè)人在襤褸的實(shí)驗(yàn)室中試驗(yàn)，終極發(fā)現(xiàn)了鐳，造福于人類(lèi)，并兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)；臥薪嘗膽，終于再次奪得天下；貝多芬雙耳失聰，仍堅(jiān)持作曲，用牙咬著木棍來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè)，終極譜寫(xiě)出許多激奮昂揚(yáng)的曲子，成為舉世著名的音樂(lè)家……

歷史老是帶給我們?cè)S多思索，是什么使他們擁有如斯驚人的毅力戰(zhàn)勝難題，獲得成功呢？——就是微笑面對(duì)糊口！

給自己一縷光作文(篇2)

陽(yáng)光輕輕的從湛藍(lán)如水的空中灑落下來(lái)，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，我被這圣潔的光輝籠罩著。望著這夢(mèng)幻般的景色我獨(dú)自一個(gè)人在校園里游蕩。

聽(tīng)著憂(yōu)傷的歌曲我腦海中回想著這次的考試成績(jī)——40分，70分，71分，115分，天、我都學(xué)了些什么？這可憐的分?jǐn)?shù)讓我如何面對(duì)我的媽媽?zhuān)?/p>

記得那一晚我放學(xué)回家后便聞到了一股餃子的香兒，我的臉一下子失去陽(yáng)光，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)便去寫(xiě)作業(yè)了。心想：“明明知道我不愛(ài)吃餃子還做，哼！”媽媽知道我生氣了，她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。

“??！物理卷好難?。　蔽冶荒切┪淖掷@的沒(méi)了耐性，而這時(shí)我早已忘記了自己還沒(méi)有吃飯，忘記了時(shí)間，神呼一口氣便繼續(xù)與那些“外來(lái)人”搏斗。“瑩瑩，媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的蒜苔，都十一點(diǎn)多了等會(huì)兒再寫(xiě)吧?！币粋€(gè)溫柔的聲音打斷了我的思維，楞了一下，抬頭看了一眼鐘，原來(lái)這晚了啊?！摆s快吃吧，等會(huì)讓好涼了?！蹦莻€(gè)聲音再次響起，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身要離去，“媽?zhuān)　蔽医凶×怂?，“謝謝您”，之后我們母女給彼此了一個(gè)燦爛的微笑。

我的微笑是感動(dòng)與懺悔，媽媽的微笑是鼓勵(lì)與開(kāi)心，那一夜的飯菜好像，那一夜的時(shí)間好慢，那一夜的空氣好甜…最后我在一次帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)中我再次落出了笑容，那是幸福的笑容。

初春的季節(jié)，煙雨鰨桿懇話(huà)愕拇河攴⒊鑾崳⒌南焐葉宰約核擔(dān)“感到對(duì)不起媽媽是嗎？可是這段時(shí)間我又在努力的學(xué)習(xí)，我的付出媽媽一定會(huì)看到的是嗎？這次雖然沒(méi)考好，但是別放棄，相信自已一定可以讓媽媽露的笑容是幸福的！”

坐在校園的一角，將照在手上的陽(yáng)光緊緊的握住放在胸前，給自己安慰、給自己信心。

給自己一縷光作文(篇3)

陽(yáng)光四射，溫暖著世界，春風(fēng)佛摸著大地，我心中卻彌漫著陰霾。

左邊，鮮紅的玫瑰正炫耀著她那阿娜的舞姿，雪白的康乃馨正顯露著她那純潔的面貌，嬌小的百合正在我右邊散發(fā)著她那誘人的芳香，我——只能在那破碎的花盤(pán)邊獨(dú)自仰望著她們。我，僅有一個(gè)笨拙的大腦袋和細(xì)小的腰，滿(mǎn)身的刺仿佛扎近了自己的心中。

我就是一株仙人掌，小小的，丑丑的。

一天又一天過(guò)去了，其它的伙伴都離我遠(yuǎn)去。僅有我。被孤伶伶地遺落在角落中。

“這株仙人掌多少錢(qián)？”一位低著眉，歪著嘴巴的少年對(duì)著老板說(shuō)。

經(jīng)過(guò)老板的介紹之后，我有了新的主人。

我很奇怪，為什么他要買(mǎi)我這株弱小的，很難開(kāi)花的種子呢？

新主人家的條件不錯(cuò)，只是他的'學(xué)習(xí)很差，但他并沒(méi)有放棄。

夜晚，燈光下，他的身影和筆與紙之間發(fā)出的“沙沙”的響聲一向在我心中回蕩。

新主人每一天都會(huì)給我澆水，并鼓勵(lì)我要好好生長(zhǎng)，綻放出一朵朵耀眼的花，我不再生活在以前支離破碎的生活中了，烏云離我遠(yuǎn)去，我努力地汲取土壤中的營(yíng)養(yǎng)與水分，茁壯的生長(zhǎng)著。

但，花兒始終沒(méi)有從我身上綻開(kāi)，新主人的成績(jī)也沒(méi)什么提高，他并沒(méi)有放棄，我也不明白主人為什么如此的自信與樂(lè)觀，他每一天還是依舊給我澆水，對(duì)我訴說(shuō)他的經(jīng)歷，并鼓勵(lì)我，相信我，我也同樣相信主人，相信自己，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)折射到我身上“我要開(kāi)花！”帶著陽(yáng)光的溫暖和主人的鼓勵(lì)，我用盡全力長(zhǎng)大，開(kāi)花……突然，一鼓熱量從我的刺中油然而生，我——開(kāi)花了，對(duì)著鏡子，我原先是這么美麗。主人回家之后，喜出望外，主人考了全班前10名，功夫總算沒(méi)白費(fèi)，主人見(jiàn)到我，高興仿佛“雪上加霜”，大喊：“我做到了，相信自己果然沒(méi)錯(cuò)”。

是啊，相信果然沒(méi)錯(cuò)！

給我一縷陽(yáng)光——我也能燦爛。

給自己一縷光作文(篇4)

人生旅途漫漫，我曾把生活視為一份孤獨(dú)的流浪。直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是悲傷，還有那一縷陽(yáng)光，把寒冷的角落照亮。

曾經(jīng)放棄過(guò)。我知道那段日子中不理想成績(jī)是由于我瀕臨放棄的心所造成的，已是綠蒙蒙的春天了，但是四周卻依舊嚴(yán)冬般寒冷。我行我素的性格讓我倔強(qiáng)得不愿意回頭。但是我清楚地記得您拖著疲憊的身子在課后給我講解我不懂的題目。您微笑的臉頰上分明地看到了一片希望的海洋。您說(shuō)您相信我一定會(huì)擺脫這暫時(shí)的哀傷，茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光照在您微微泛白的發(fā)絲上，“叮當(dāng)……” 我聽(tīng)到了陽(yáng)光落地的聲音，特別美妙。于是我?guī)е溆孕诺男闹邢露Q心：給自己一縷陽(yáng)光，讓生活充滿(mǎn)希望。

曾經(jīng)也無(wú)助過(guò)。我不理解為什么我要好的朋友現(xiàn)在形同陌路。幼稚的心中總是充滿(mǎn)了失望與無(wú)助。我像是一只無(wú)頭的蒼蠅在屋里亂撞，是您——媽媽?zhuān)悄敢艺_的方向。您記得吧，您說(shuō)友誼不會(huì)變，只是所處的環(huán)境不同了，情況也會(huì)有所不同。您怕我難過(guò)，就一直對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，媽媽相信，你們的這份友誼沒(méi)有變質(zhì)，也許是因?yàn)闀r(shí)間緊，也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的重要性，所以需要時(shí)間來(lái)緩沖?！蔽抑肋@是您在安慰我，可是我還是再次聽(tīng)到了陽(yáng)光落地的聲音，如此熟悉、動(dòng)聽(tīng)。但是我也看到了您那因奔波而彎曲的脊背，心里覺(jué)得無(wú)比的自責(zé)。所以我對(duì)自己說(shuō)：“給自己一縷陽(yáng)光，把媽媽您的生活也照亮！”

通往夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，但是我卻不會(huì)停歇。期待轟轟烈烈，期待舉世無(wú)雙，因?yàn)橐院蟮穆飞喜粫?huì)再有悲傷，有的是你們給我的一縷陽(yáng)光。

陽(yáng)光，灑落，驅(qū)走殘香。我要永遠(yuǎn)給自己一縷陽(yáng)光，和你們的陽(yáng)光一起把寒冷的角落照亮。

給自己一縷光作文(篇5)

微風(fēng)輕輕吹起了淡色的窗紗，窗外的陽(yáng)光頑皮的跳躍在書(shū)桌上，零零星星的映照在那本打開(kāi)的本子上，上面斷斷續(xù)續(xù)的一旦話(huà)“給自己一縷光，給自己一縷希望，即使流淚也要?dú)g呼.......”

還記得，剛剛邁進(jìn)初三，身邊的壓力也越來(lái)越大。圍繞著自己的期望的目光也愈加強(qiáng)烈，讓我感覺(jué)身邊的空氣變得稀薄，有些難以呼吸了。但是，這幾次考試卻一直在退步，設(shè)仿佛是刺骨般痛徹心扉。周?chē)哪抗馑坪醪辉賳螁问瞧谕?，摻雜著擔(dān)憂(yōu)，呵斥以及失望。一時(shí)間我感覺(jué)周?chē)缫咽趋龅瓱o(wú)光了。

我走在吵鬧的大街上，行人匆匆忙忙的身影，穿過(guò)我的眼睛。天，很慘白。冷風(fēng)在不停地拂過(guò)我的身軀，手不自覺(jué)的顫抖。腦海里不停地回放父母呵斥的話(huà)語(yǔ)與目光，對(duì)自己的'失望與迷茫充斥在心頭。行人在走動(dòng)，你不理我，我也不理你，都在自己干自己的事。我感覺(jué)自己像個(gè)局外人，只想找個(gè)地方藏起自己。我唯有坐在公園的欄桿上，拿出手機(jī)翻閱。突然之間，我的手抖了抖，空洞的目光漸漸一點(diǎn)一點(diǎn)地明亮。

“朋友，你要挺啊!生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程。也是一個(gè)等待的過(guò)程。即使你現(xiàn)在頭頂陰雨霏霏，腳下白雪皚皚。那就給自己一縷光，給自己一個(gè)希望，讓陰雨霏霏變成你的彩虹，讓白雪為你的溫暖而融化。既然生命的過(guò)程不是一馬平川，就讓它成為你最靚麗的風(fēng)景?！?/p>

風(fēng)停止了，濃厚的云層逐漸散開(kāi)，金黃的陽(yáng)光撒向冰冷的大地。聽(tīng)身邊小鳥(niǎo)在聲聲歌唱，行人在吵鬧的大街愉快的聊天。溫暖的陽(yáng)光直達(dá)我心里，咸咸的淚水隨臉頰而流下?？薨?，流掉一切黑暗。心載滿(mǎn)希望，心如烈火。

給自己一縷光，就是給自己一縷希望。與其壓抑，還不如展開(kāi)希望的翅膀，飛翔在藍(lán)天之下。

給自己一縷光，給自己一縷希望與信念，讓自己更閃耀。

給自己一縷光作文(篇6)

日子有時(shí)候感覺(jué)很快，有時(shí)候感覺(jué)很慢?？斓氖俏乙呀?jīng)進(jìn)入中年，已經(jīng)有兩個(gè)滿(mǎn)周歲的孩子。慢的是，父母頭上的黑發(fā)漸漸換成了銀絲，孩子們還說(shuō)不清話(huà)走不好路。人說(shuō)進(jìn)入中年會(huì)有很多感慨，而我卻找不準(zhǔn)感慨什么，在平凡的日子里，奔波勞碌，有時(shí)也自己滿(mǎn)足，有時(shí)也激動(dòng)憤怒，總歸就是這樣，幸福、并著辛苦。

生活中總有很多糾結(jié)，生命也不是一條直線(xiàn)，與環(huán)境的矛盾，與立場(chǎng)的矛盾，有惰性的矛盾，與現(xiàn)實(shí)的矛盾，豐富了我的感情世界。也因?yàn)檫@些矛盾，才讓我變得越來(lái)越是個(gè)成熟的男人。所謂成熟，或許就是該笑的時(shí)候不必須要笑，該哭的時(shí)候也不必須要哭，反正就是，本來(lái)是該怎樣著，就不必須怎樣著的。讀書(shū)、工作、買(mǎi)房、結(jié)婚、生子……我是感覺(jué)自己越來(lái)越成熟了，但我卻并不感覺(jué)成功，或許成熟和成功是沒(méi)有必然聯(lián)系的。難怪古人們進(jìn)而為仕達(dá)，退而為圣賢了。

每每與朋友談及生活，我總會(huì)鼓舞他們“堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)”，同時(shí)也是在鼓舞自己，自己的生活，不要自己放棄。自己給自己一縷陽(yáng)光，生命才會(huì)有力量。而陽(yáng)光源自于心，源自于我們的善念、善舉、真誠(chéng)、職責(zé)和勇敢。

可現(xiàn)實(shí)生活中，真的有很多人不是這么想?；蛟S是自私占據(jù)了心靈，或許是面子占據(jù)了心靈，他們選擇了冷漠，選擇了逃避。不久前爆料的新聞，在某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)，一個(gè)幾歲的小女孩先后被幾輛農(nóng)用車(chē)從身上碾過(guò)，倒在血泊中的小女孩奄奄一息，司機(jī)沒(méi)有知覺(jué)，路人沒(méi)有知覺(jué)，而最終是一位撿垃圾的老婆婆將孩子抱到路邊……如此場(chǎng)景，怎不教人憤怒，做人的良知何在？生命的尊嚴(yán)何在？我不得不向老婆婆鞠躬致敬，是這位被人們瞧不起的又臟又臭的撿垃圾的老婆婆，撿回了人的良知，撿回了人的尊嚴(yán)。如果說(shuō)社會(huì)有病，可人類(lèi)社會(huì)是由人組成的。人們?cè)诒г?，在憤怒，在詛咒，可他們有沒(méi)有想過(guò)，應(yīng)對(duì)生活，自己有沒(méi)有努力過(guò)？有沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)？有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)過(guò)？只明白別人得到了，卻不明白別人為什么得到。其實(shí)，這些人才應(yīng)當(dāng)好好想想，自己病得有多深了，該用什么方法來(lái)拯救自己，而不是繼續(xù)怨天尤人，繼續(xù)冷漠、麻木。

常言道：“不孝有三，無(wú)后為大”?，F(xiàn)代生活有充分的'人權(quán)自由，你的日子你愛(ài)怎樣過(guò)就怎樣過(guò)。就算你選擇獨(dú)自瀟灑一生，也沒(méi)人會(huì)當(dāng)面指責(zé)你的不是。當(dāng)然，你的日子是影響不了別人，可你的日子關(guān)系你家族感情的平和。我有個(gè)很要好的朋友，關(guān)系相當(dāng)?shù)轿?，可在生活中有很多事情的觀點(diǎn)看法與我完全不一樣。他認(rèn)為他是對(duì)的，我認(rèn)為我也是對(duì)的?？蓱?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)而立之年，我有了家，有了孩子，盡管生活清苦，卻能上安父母之心，下盡父親之責(zé)。而他還在猶豫，繼續(xù)漂泊，我真不明白他是怎樣想的?？v存有萬(wàn)千銀錢(qián)，可父母之心何安男兒之責(zé)何在？得到了多少，又失去了多少呢？當(dāng)然，具體原因我不清楚，但我真得很擔(dān)心，這條生活的路到底要走向何方。其實(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，該我們擁有的就必須得有。我相信，只要我們向著陽(yáng)光的方向努力，堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)的活著，該我們擁有的遲早也會(huì)擁有。要不然，時(shí)間一長(zhǎng)，你又會(huì)覺(jué)得生活的無(wú)意，現(xiàn)實(shí)的不公，社會(huì)的無(wú)情了。

陽(yáng)光是天底下最公平的。它無(wú)論你貧賤富貴，都會(huì)毫無(wú)選擇地照見(jiàn)一切。讓我們打開(kāi)心扉吧，給自己一縷陽(yáng)光，不為別的，只上對(duì)養(yǎng)育我們的父母，下對(duì)延續(xù)我們的骨肉，堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)地活著。

給自己一縷光作文(篇7)

月有陰晴圓缺，天有日夜更替，即使在最明亮的時(shí)候，也有光線(xiàn)照射不到的地方，所以，我們要給自己一縷光，一縷自信的光，一縷高潔的光，一縷面對(duì)糊口微笑的光。有時(shí)看似微弱，挽救的卻是整個(gè)人生！

給自己一縷陽(yáng)光，縱使前途晦暗?！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，心懷雄心壯志，最后卻落得個(gè)御用詩(shī)人，一身才華無(wú)處拋灑，前途迷霧重重，于是他用自己的豪邁迎來(lái)了一縷自信之光?！扒曳虐茁骨嘌麻g，須行即騎訪名山”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。力士脫靴，貴妃磨墨，醉后舞劍，酒入豪腸，三分嘯成劍氣，七分釀成月光，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐。假如李白沒(méi)有給自己一縷自信的陽(yáng)光，又怎能驅(qū)走周遭的陰霾而成為笑傲文壇的萬(wàn)世“詩(shī)仙”？

給自己一縷陽(yáng)光，縱使世事混濁。徘徊于湘湖邊，顏色憔悴，形收留枯槁，一邊踽踽獨(dú)行，一邊悲切吟唱，這便是屈原在最后時(shí)刻給大家留下的印象。在那“舉世混濁”、“世人皆醉”的黑夜里，他保持了一顆貞潔的心，如同濃霧中一縷陽(yáng)光，沖破阻礙，即使“葬身魚(yú)腹”也絕“不以身之察察受物之汶汶”。頭戴花環(huán)，一步步走向汨羅江。屈原固然殞逝，但這一縷高潔之光照徹了他的人生之路，他的生命可“與天地兮比壽”，他的精神可“與日月兮齊光”。

給自己一縷陽(yáng)光，縱使突降橫禍。一名10歲的小女孩，在汶川大地震中，倒塌的校舍砸中斷了她的左腿。在醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，忍住劇痛的她，露出甜甜的微笑。這微笑猶如一縷陽(yáng)光給自己無(wú)限的氣力。住院期間，她從來(lái)沒(méi)哭過(guò)，輸液、換藥，她把牙咬得牢牢的，拳頭握得牢牢的。

奧運(yùn)游泳冠軍何軍權(quán)，因?yàn)樾r(shí)候調(diào)皮，喪失了雙臂，好像在那一刻，曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空變得不再明亮?？珊诬姍?quán)并沒(méi)有失去決心信念，始終微笑快樂(lè)的他，在水中，靈動(dòng)的身軀與水融為一體，如同生來(lái)便是水中的精靈一般。在20xx年的雅典殘奧會(huì)上，何軍權(quán)獲得了四枚奧運(yùn)金牌，并且打破了殘奧會(huì)的三項(xiàng)世界記實(shí)，沒(méi)有雙臂的他，卻演繹著真正的浪里白條的風(fēng)貌，站在奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，他的笑臉便化作穿透黑夜的陽(yáng)光。他給人們留下深刻印象的不僅僅是他驕人的成績(jī)，更有他用脖頸夾著鮮花所綻放出的陽(yáng)光般的笑臉，在那一刻，他的笑臉甚至比胸前的金牌還要耀眼。

人生的黑暗，并不是人生的終結(jié)，在一縷陽(yáng)光下，又是一個(gè)錦繡的開(kāi)始?；ㄩ_(kāi)不是為了花落，在一縷陽(yáng)光下，化作春泥，守護(hù)另一份但愿。

給自己一縷光作文(篇8)

時(shí)光太長(zhǎng)，長(zhǎng)得像一幅怎么都鋪展不完的畫(huà)卷。在這幅畫(huà)卷中，我們總是忙碌，卻忘了給予自己什么。有時(shí)，我們能給自己的不多也不少，便是一縷春風(fēng)。

你是老師心目中的好學(xué)生，成績(jī)一直很好，可這次為何考得這樣差？站在老師辦公桌前，我使勁低著頭，默默不語(yǔ)。希望你能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺。好了，走吧！

我不知道我是如何走出辦公室的，只知道，那天的太陽(yáng)很毒，刺痛了我的雙眼。站在辦公室門(mén)前，我流下了悔恨的淚水。他們說(shuō)，淚水是咸的，可是我覺(jué)得它是苦澀的。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試考的較好，我有些翹尾巴，所以這次月考從年級(jí)前五掉到了十五名開(kāi)外。即將踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)在退步這么嚴(yán)重，怎能不讓人心慌？

是放棄，還是堅(jiān)持？

面對(duì)著老師的詢(xún)問(wèn)，父母的擔(dān)憂(yōu)，我不能再這樣下去了，盡管現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，但我堅(jiān)信，努力，一定不晚。

從此，我努力的改變自己。每天早晨，背上書(shū)包，大步邁出家門(mén)。街道邊的一切都很美好，有小販的吆喝，有討價(jià)還價(jià)的爭(zhēng)吵。清晨的霧氣濕在空氣中，像夢(mèng)囈的印痕，烙著時(shí)光的痕跡。每天晚上下晚自習(xí)后埋頭鉆入題海中，乳白色的月光從窗戶(hù)斜斜的灑下，映在我身上，青絲愈亮了幾分，額頭愈暗了幾分，若一幅光與暗的剪影，定格在時(shí)間的畫(huà)冊(cè)里。溫柔了時(shí)光，繾綣了歲月。讀著川端康成的凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠，眼中便有霧氣氤氳開(kāi)。青春的叛逆像是一把匕首，割破了無(wú)數(shù)人的上學(xué)夢(mèng)。走在偌大校園的道路上，舔著春日的陽(yáng)光，看著熟悉的一草一木，我告訴自己，砥礪前行，夢(mèng)想可期。

深深的話(huà)，我們淺淺地說(shuō)；長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們慢慢地走。給自己一縷春風(fēng)，便能以一種驕傲的姿態(tài)蓬勃生長(zhǎng)。

給自己一縷光作文(篇9)

人生中，勝敗乃兵家常事，當(dāng)你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧！這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動(dòng)力，它是一種無(wú)形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，笑對(duì)人生，駛向未來(lái)生活的彼岸。

記得一次月考的前一天晚上，我躺在床上看著外面漆黑的一起，仿佛這個(gè)世界沒(méi)有了太陽(yáng)一般，像個(gè)地獄。突然，一陣“妖風(fēng)”呼的吹過(guò)了，霎時(shí)間一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神收到信號(hào)，把天河之水傾注到人間，大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出了一曲驚動(dòng)人心的樂(lè)章。這時(shí)，又有一道閃電劈過(guò)，那閃電耀得我連眼睛也睜不開(kāi)了，“轟”，又是一次震耳欲聾的雷聲，嚇得我趕緊捂住耳朵，躲到了屋里。

回到床上，我忐忑不安，因?yàn)槊魈炀褪强膳碌脑驴?，我似乎等待著死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無(wú)法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。這時(shí)，又想起媽媽的話(huà)語(yǔ)“如果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它潔白的花朵；如果青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那自信就是蕩漾在我們心中的旋律；如果青春是一段五彩繽紛的生活，那自信就是勾畫(huà)生活的彩筆……”想到這個(gè)，我頓時(shí)充滿(mǎn)信心，一股力量涌進(jìn)心頭。想：安心睡好，明天考好！

給自己一縷光作文(篇10)

給自己一綠陽(yáng)光，冰封的鮮花隨時(shí)可以綻放。

－－題記

曾經(jīng)有一度，我以為自己不夠好，沒(méi)有華麗的五官，沒(méi)有天籟的嗓音，沒(méi)有深遠(yuǎn)的知識(shí)。就像和許許多多花草擺在櫥窗里供人們挑選，他們或以斑斕的色彩夸耀自己的錦繡動(dòng)人，或以撲鼻的香味襯托自己的優(yōu)雅高貴……而我，就像一盆神仙掌，連像樣的葉子都是奢望！

直到后來(lái)，上天讓我碰到她，那是我人生的轉(zhuǎn)折??！是他讓我意識(shí)到就算墜進(jìn)深淵，只要沒(méi)有絕望，就一定可以帶著輝煌飛回地平線(xiàn)！她－－一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的語(yǔ)文老師。

那時(shí)候接二連三的考試慘敗把我打的苦不堪言，望著四周人一張張喜悅的臉，我仿佛是一只落伍的大雁毫無(wú)目的的橫沖直撞。第一次把這種心理寫(xiě)進(jìn)作文。發(fā)下來(lái)作文時(shí)我吃驚了，紅紅的一片讓我至今難以健忘：

實(shí)在每個(gè)人將來(lái)變成什么樣子并不在于父母給予怎樣的環(huán)境，也不在于老師怎樣的教育，全在于我們自身。在你心中能給自己的形象一個(gè)定義，同時(shí)能有動(dòng)力，你就可以變成那個(gè)自己心中的完美形象！你的思惟決定了你的步履。給自己一縷陽(yáng)光吧，我相信一個(gè)成熟的人會(huì)為自己的`將來(lái)，為自己的人生負(fù)責(zé)！

也許就是那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我慢慢控制慢慢長(zhǎng)大慢慢成熟！每當(dāng)逆反心作怪，我會(huì)在心中默默問(wèn)著自己：

這些對(duì)老師的反抗不都是徒勞嗎？豈非這樣就讓她改變他的做法嗎？豈非這對(duì)我能得到一點(diǎn)好處嘛？他說(shuō)過(guò)的話(huà)你都忘了嗎？

我想就是她，是她曾經(jīng)那片紅海。也許對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那些話(huà)只是他對(duì)千百個(gè)學(xué)生同樣的教育，卻能深深留在我心底，烙下紅紅一個(gè)記號(hào)，能讓我重拾自信找尋陽(yáng)光！

后來(lái)的每一天里，站在鏡子眼前，能看見(jiàn)的固然只是一個(gè)平凡女孩，但我知道，在我的身體里面住著一個(gè)更好的自己完美的自己。就似乎毛毛蟲(chóng)能蛻變成一只蝴蝶，小種子能長(zhǎng)成古木！

給自己一縷陽(yáng)光，任憑艱險(xiǎn)相信自己不會(huì)失望！給自己一縷陽(yáng)光，冰封的鮮花隨時(shí)可以綻放！

給自己一縷光作文(篇11)

生活，并不是索然無(wú)味的，只是自己在一個(gè)黑暗的囚籠中看不見(jiàn)，因此，我們需要一縷光來(lái)照亮這囚籠，讓自己飛出這黑暗的囚籠。給自己一縷光，讓你在生活的重復(fù)中感到生活的樂(lè)趣。

記得那是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)業(yè)并不緊張，生活日復(fù)一日，索然無(wú)味。每天都是：起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)。好不容易一個(gè)周末，又要補(bǔ)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)。感覺(jué)自己沒(méi)有生活的愉快。偶然一天，看到了呼倫貝爾的圖片，那兒的草原一望無(wú)際。那的牛群，馬群和羊群在草原上星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴這草原，令人心生向往。于是，我跟爸媽說(shuō)了我想去內(nèi)蒙古玩，他們同意了，我們便開(kāi)始準(zhǔn)備了。

好不容易盼來(lái)了暑假，終于可以出發(fā)去內(nèi)蒙古了，我懷著滿(mǎn)心的期待踏上了這段旅程。首先是前往呼和浩特的飛機(jī)，隨著巨大的轟鳴聲，城市開(kāi)始縮小了，可以在天上看到那棉花糖狀的云和廣袤的陸地。大多數(shù)都是森林和城市。大約2小時(shí)之后，我們到了呼和浩特。那里是一個(gè)繁華的大城市，那是一個(gè)中西方文化結(jié)合的城市。那里的人們非常友善和熱心，那里的建筑高大雄偉。在這城市之外則是廣闊的草原了。繁華的城市和安靜的草原一對(duì)比，就別有一番風(fēng)味了。

在大草原上，好客的牧民請(qǐng)我們吃了一頓烤全羊，雖然不怎么精致，但卻非常好吃。我又在那里騎了馬，那兒的馬高大雄壯，跑的飛快，我在馬背上，一跳一跳的。我還坐了小飛機(jī)，在天空俯瞰草原，風(fēng)一吹，就猶如綠色的浪一般，格外有趣。我們還去了沙漠，那里因?yàn)檫^(guò)度放牧而沙漠化，這給我們帶來(lái)了無(wú)限感慨。在最后，我們?nèi)チ顺杉己沽昴?，領(lǐng)略了一代天驕的偉大。也知道了弱肉強(qiáng)食的冷酷。

這次的草原之旅，讓我大開(kāi)眼界，讓我知曉了世界的美好讓我有了想做的事看看世界。這縷陽(yáng)光照亮了我，讓我感到生活并不無(wú)趣，在自己的囚籠外，是美好的世界。給自己一縷光，脫離重復(fù)的生活，讓自己放松。

給自己一縷光作文(篇12)

陽(yáng)光，在這個(gè)地方，我的腦中只留下了些干癟的數(shù)據(jù)，乏味的科普了。沒(méi)了幼時(shí)的可愛(ài)，海邊的迷人，剩下的，只是在刺眼中的那一絲絲溫暖，難以尋覓。[好工具范文網(wǎng) fAnwEn.HAo86.COM]

停下筆，長(zhǎng)吁一口氣。繁多的作業(yè)，讓初三的我們，連吃飯都是急匆匆的，早就失去了做夢(mèng)的權(quán)利，只是為了那所向往的高中，麻木了情感。陽(yáng)光，面對(duì)這兩個(gè)字，我很茫然——那代表著什么？

一縷陽(yáng)光透過(guò)我的指間，在本子上深深地親吻了一口，便又縮了回去?；卦陉?yáng)臺(tái)，靜靜地看著我，像往常一樣。終于完成了手中的作業(yè)，習(xí)慣性的向窗外看看，依舊空空如也，掃興地轉(zhuǎn)了回來(lái)，卻意外的與陽(yáng)光“相撞”。

一種熟悉而又陌生的感覺(jué)從心底浮現(xiàn)，我伸出了手，輕輕地?fù)崦?yáng)臺(tái)——是溫的。雙手冰冷，突然觸碰了這縷陽(yáng)光，就舍不得拿開(kāi)了，如同三歲的小孩，對(duì)于媽媽的依戀一樣。“陽(yáng)光”，原來(lái)是這樣的溫暖，迷人，遠(yuǎn)比書(shū)上那個(gè)火紅的大球來(lái)的親切，熱烈，渾身似乎立刻充滿(mǎn)了活力，嘴角微揚(yáng)，一股暖流流遍全身，如同雨露，滋潤(rùn)著我那早已麻木的情感。

抬頭，看到那個(gè)金黃的太陽(yáng)，如同一位慈愛(ài)的老人，在對(duì)我笑，在對(duì)我放聲大笑，時(shí)而飛過(guò)的鳥(niǎo)兒如今看來(lái)也在歡愉。桌上平日惡心的書(shū)本，現(xiàn)在倒也多一份可愛(ài)，好神奇的陽(yáng)光。讓人神清氣爽。剛才的痛苦，也煙消云散了，似乎催促我整裝待發(fā)，繼續(xù)奮斗。

拿起筆，繼續(xù)投入書(shū)海，用微笑面對(duì)困難，和陽(yáng)光一起，迎接希望。

編輯推薦

一縷陽(yáng)光作文優(yōu)選

寫(xiě)作是一種神奇的能力，它能夠?qū)⑽覀儍?nèi)心的思考和理念轉(zhuǎn)化為文字。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地探索并發(fā)現(xiàn)自己的人生方向和目標(biāo)。對(duì)于那些迷茫不知所措的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作無(wú)疑是一個(gè)很好的工具。

關(guān)于如何寫(xiě)作，大家可能會(huì)有些困惑。不必?fù)?dān)心，欄目小編已經(jīng)為大家收集整理了一些非常實(shí)用的作文模板，供大家參考。這些模板不僅可以指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織文章結(jié)構(gòu)，還可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想。

寫(xiě)作時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)。首先，我們可以通過(guò)介紹自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)來(lái)突出自己的思考和理念。其次，我們可以通過(guò)列舉一些具體的例子或引用一些專(zhuān)家的觀點(diǎn)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。最后，我們可以運(yùn)用一些修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的可讀性和吸引力。

總之，寫(xiě)作是一個(gè)讓我們思考、發(fā)現(xiàn)和表達(dá)的過(guò)程。無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，還是對(duì)于人生方向和目標(biāo)的探索，寫(xiě)作都是一個(gè)非常重要的工具。希望以上提供的作文模板能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)！

一縷陽(yáng)光作文【篇1】

陽(yáng)光，在寒冷中給你溫暖，在失落時(shí)給你力量，在迷茫中給你方向，在孤獨(dú)中給你慰藉

期中考試成績(jī)出來(lái)了，原本過(guò)于自信的我，吃驚地發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)十分糟糕。自己的悲傷、老師的批評(píng)、同學(xué)們的嘲諷，像一股強(qiáng)大的潮水迅速?zèng)_擊了我那道由自尊自信筑起的堤壩，瞬間，它就垮了。

我也不知道我是如何撐過(guò)上午這四節(jié)課的，放學(xué)了，我慢慢地出了校門(mén)，強(qiáng)忍著淚水，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

這時(shí)，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回頭一望，是我從小玩到大的好朋友小明，我忙將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，用手擦干眼淚。我不想在朋友面前哭，因?yàn)樵谒睦铮乙恢焙軋?jiān)強(qiáng)，從不輕易掉眼淚?？墒?，太晚了，他都看到了。他連忙問(wèn)我：“怎么了？”我不想說(shuō)，想甩開(kāi)他，可他就像黏蟲(chóng)一樣跟著我。后來(lái)在他的再三追問(wèn)下，才將這件事的來(lái)龍去脈告訴了他。

他聽(tīng)后，沒(méi)有取笑我，而是一臉責(zé)怪地對(duì)我說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?！我以為什么大事值得你傷心落淚呢！原來(lái)是沒(méi)考好啊。沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)考好，只是一次而已，那么傷心干什么？你不會(huì)這么一蹶不振吧？你要振作起來(lái)，馬上下面還有一次月考呢，月考后面還有期末考試呢，所以你現(xiàn)在不要這么悲傷，應(yīng)該繼續(xù)努力，去迎接下面的兩次考試。難道你不知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句名言嗎？這不正是最好的說(shuō)明嗎？”

小明的一番話(huà)，讓我重新找回了勇氣，就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里。

那一縷陽(yáng)光，真的好暖，好暖

一縷陽(yáng)光作文【篇2】

在我平凡的世界里，總有那么一個(gè)人總是默默無(wú)聞地付出，不求任何回報(bào)。但這一切都被逐漸長(zhǎng)大的我看在眼里。母親就是那個(gè)永遠(yuǎn)陪伴在你身邊，不離不棄的人，就如那一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心。

每晚放學(xué)回家，香噴噴的飯菜早已乖乖地坐在桌上，等我回來(lái)解決它。上學(xué)累了一天的我抓起筷子就開(kāi)始狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)?。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭親切地問(wèn)我：“今天上學(xué)有沒(méi)有發(fā)生什么事兒？”我頭一轉(zhuǎn)，不耐煩地說(shuō)了句：“不知道，煩死了，本來(lái)就很累，還不讓我安靜地吃飯?！痹?huà)音還沒(méi)落我就后悔了，剛想開(kāi)口緩和一下，可這到嗓子眼的話(huà)又被要面子的我咽回去了。我只好趁媽媽不注意，偷偷看了一眼，這短暫的幾秒鐘，我看見(jiàn)媽媽剛才臉上的笑容僵硬了，那失落的眼神只能停留在飯碗上，從剛剛一直到吃完飯，媽媽沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)?？匆?jiàn)媽媽這樣，我心里很不是滋味，剛想上前打破這僵局，終于還是舍不得放下那面子，不想道歉，更不想和媽媽說(shuō)那些肉麻的話(huà)。

正在我猶豫不決時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我手忙腳亂地翻開(kāi)了作業(yè)本，假模假樣地做起了作業(yè)。只見(jiàn)媽媽端進(jìn)來(lái)了剛洗好的新鮮水果，又抽出了幾張面紙墊在盤(pán)子下面，生怕弄臟了我的作業(yè)本，還將垃圾桶移到我腳下。這細(xì)致入微的動(dòng)作都被我一一看在眼里，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。我感謝媽媽的不計(jì)前嫌，感謝她的寬容大量，感謝她永遠(yuǎn)保持著對(duì)我持之以恒的愛(ài)。就像天空里透過(guò)云層的縷縷陽(yáng)光，照在我的心上。

這時(shí)我才覺(jué)得是我的自私，一時(shí)口快，傷害了媽媽?zhuān)也荒苡肋h(yuǎn)掩耳盜鈴，自己欺騙自己，就讓這事兒過(guò)去，我不能永遠(yuǎn)只讓媽媽對(duì)我好，對(duì)我付出。于是我鼓足了勇氣，走到媽媽面前，愧疚的說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，是我傷害了你，也是我死要面子到現(xiàn)在才來(lái)和你道歉，對(duì)不起?！眿寢屢荒樚蹛?ài)的摟著我，淚水再一次濕潤(rùn)了我的眼眶，“陽(yáng)光”再次照進(jìn)我的心里，就像此時(shí)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

母愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，給我溫暖；母愛(ài)，就像是一縷陽(yáng)光，照亮我前行的路，我會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任；母愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖我，一直陪伴我，不離不棄！

一縷陽(yáng)光作文【篇3】

雨過(guò)天晴，云彩像鑲了金邊似的，那層金色的輪廓越來(lái)越耀眼，篩下縷縷陽(yáng)光，溫暖著我的心，我慵懶地躺在床上，癡癡地笑著，回想起了往事。

那一次，一向成績(jī)不錯(cuò)的我考砸了，我揣著試卷，傻傻地站在家門(mén)口，始終沒(méi)有勇氣去敲門(mén)。

母親向來(lái)對(duì)我要求嚴(yán)格，要是她知道我這次考得那么差，還不氣死。——可是，也不能不回家啊。

我無(wú)路可退了，咬咬牙——二十年后又是一條好漢！我抱著“視死如歸”的心敲開(kāi)了門(mén)。

一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到母親，本來(lái)已經(jīng)組織好的語(yǔ)言竟一下子四分五裂，我慌慌張張不知所措。沒(méi)辦法了，該來(lái)的遲早要來(lái)，我劈頭蓋臉就是一句，“媽?zhuān)铱荚伊??！?/p>

話(huà)音剛落，我便倒吸一口冷氣，出乎我意料的是，母親并沒(méi)有說(shuō)什么，周?chē)察o得詭異。我用余光飛快地掃過(guò)母親那陰沉的臉——不解、憤怒、無(wú)奈、落寞，一瞬間的神態(tài)變化讓我摸不著頭腦，似乎夾雜了許多復(fù)雜的情感。

然而我最終并沒(méi)有躲過(guò)這一劫，這只不過(guò)是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的沉寂。繼而迎接我的便是連珠炮一樣的責(zé)罵?！澳阍趺椿厥?！又考砸了”“連最拿手的語(yǔ)文都會(huì)考砸，你其他科目怎么辦！”“平時(shí)總說(shuō)自己多厲害多厲害，你倒是拿成績(jī)來(lái)看啊！”……

一句句話(huà)像箭一樣刺痛我的自尊，我不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么，可能只是默默祈禱著這場(chǎng)風(fēng)暴能早些過(guò)去。

她就這樣喋喋不休地說(shuō)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)光。興許是說(shuō)累了，她突然緘口不言，這種情況下一般是不會(huì)有什么好事發(fā)生的。

果不其然，她掏出手機(jī)，一邊念叨著什么一邊撥號(hào)。她說(shuō)的具體什么我沒(méi)聽(tīng)清楚，只知道她要給我班主任打電話(huà)了。

“完了，完了??！”我的心瞬間崩塌，從未有過(guò)的無(wú)力感撲面襲來(lái)，本來(lái)還有一絲血色的臉竟也變得煞白。

為什么我會(huì)如此害怕呢？原因很簡(jiǎn)單，小學(xué)時(shí)已經(jīng)有了心理陰影。

我躡手躡腳地躲回自己房間，開(kāi)了一點(diǎn)縫，偷窺著母親的面部表情變化。

一番交談下來(lái)，母親的語(yǔ)氣倒是平和了許多。

“你要好好努力，老師說(shuō)她很看好你，別辜負(fù)了老師的一番好意?！比绻且掖騻€(gè)比喻的話(huà)，我只能用萬(wàn)丈狂瀾和水平如鏡來(lái)給母親的先后態(tài)度做個(gè)比較。

這句話(huà)實(shí)著出乎我意料，冰封的心又開(kāi)始回溫。“這是在做夢(mèng)嗎？”不敢相信自己的耳朵。

“老師對(duì)你真的很好，她叫我不要批評(píng)你，怕傷了你的自尊心……”后面的話(huà)，我再也聽(tīng)得不真切。我只能隱約聽(tīng)到自己的嗚咽。兩行清淚順著臉龐流下來(lái)，此時(shí)，我的心卻是暖暖的，難得老師這么器重我。

像三春的一縷陽(yáng)光，這一番番情真意切的言語(yǔ)融化了我心里的積雪，于是我下定決心，下次一定要考好，不只為了給自己爭(zhēng)回一口氣，更是想給那些關(guān)心我的人一個(gè)交代。

一縷陽(yáng)光作文【篇4】

漫長(zhǎng)的黑夜終于漸漸的褪去了她的帷幕。太陽(yáng)漸漸地從東方升起。

有一段時(shí)間，我特別討厭陽(yáng)光，總覺(jué)得在太陽(yáng)底下，一切都那么赤裸裸，強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得人睜不開(kāi)眼睛，強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬黑了女孩嬌嫩的肌膚，強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得大地干旱，整個(gè)夏天不下一點(diǎn)雨水的時(shí)候，到了正午，你來(lái)到田間，看到的是小苗都耷拉著頭，無(wú)精打采的活著。

我也是因?yàn)橛龅搅艘恍┢鋵?shí)現(xiàn)在看來(lái)不算是挫折的小事，那時(shí)總希望每天天早些黑，我躲到黑暗里，每人能看見(jiàn)我哭泣的臉，也不希望有人分擔(dān)我的憂(yōu)傷。我走在黑夜里，肆無(wú)忌憚的晾曬自己所謂受傷的內(nèi)心，我喜歡上了黑夜。

可事情就是在不斷的變化著。我的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)榈昧藧盒阅[瘤，家里的經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起她的醫(yī)藥費(fèi)，當(dāng)學(xué)校知道了這件事以后，全校師生都給她捐款了。她的父母接過(guò)捐款的時(shí)候，雙膝跪地，感謝大家愛(ài)心。她媽媽這樣說(shuō)：“自從孩子得病，他們?nèi)液孟褚恢鄙钤诤谝估铮床灰?jiàn)前面的光亮。他們?cè)欢仁バ判?，可?dāng)我們校長(zhǎng)帶著全校同學(xué)的愛(ài)心去看望他們的時(shí)候，他們感到前所未有的溫暖。他們有信心，配合醫(yī)生的治療，重拾會(huì)希望，帶著孩子生活在陽(yáng)光下?！?/p>

從病房里出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升到了半空中，看著溫和的“笑臉”。我看到了希望。陽(yáng)光，給人們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了能量。我們要學(xué)習(xí)向日葵，永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)走。一切黑暗終究會(huì)過(guò)去。

忘記誰(shuí)說(shuō)的了：心如向陽(yáng)，何懼憂(yōu)傷。我們的內(nèi)心要一直充滿(mǎn)陽(yáng)光。

一縷陽(yáng)光作文【篇5】

“她是一個(gè)不善于表達(dá)自我的內(nèi)心情感，過(guò)于內(nèi)向、膽怯的女孩?！痹?jīng)有許多人都用這種類(lèi)似的語(yǔ)言來(lái)描述一個(gè)女孩，她就是我。

的確，從前的我是一個(gè)膽怯的女孩，不喜歡與他人溝通，不善于在眾人面前展示自己的才華。所以，在眾人之中，我就會(huì)顯得格外的孤僻。

其實(shí)世界真的很小，在一個(gè)初春的日子里，你毫無(wú)預(yù)兆地出現(xiàn)在了我的身邊。你全身散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，還帶著那淡淡的微笑，讓我心里涌起了一股暖流，頓時(shí)敞開(kāi)了心扉，接受了在這初春的日子里屬于我的第一縷陽(yáng)光。

你帶著我來(lái)到橋上，吹著輕柔的風(fēng)兒，感受著春天的氣息。你說(shuō)你喜歡春天，喜歡春天帶給你的感覺(jué)。而我，卻只是習(xí)慣性的保持沉默。我抬起頭，仰望那蔚藍(lán)的毫無(wú)邊際的天空，太陽(yáng)正散發(fā)著它的萬(wàn)丈光芒。只見(jiàn)，有一縷金色的陽(yáng)光灑在了你的臉上，而你的臉上，正掛著屬于你的淺淺的微笑。

你微笑著，拉著我的手帶我去看初春的美景。你的手指無(wú)意地滑過(guò)我冰冷的掌心。在那寒風(fēng)呼嘯的夜晚，好想抓住這一絲若有若無(wú)的溫暖，來(lái)融化我冰冷的心。

你笑著對(duì)我說(shuō)：“橋上的初春景色最美，那是我喜歡的景色?！蹦阋琅f微笑著，像那午后的一縷陽(yáng)光，暖暖的。

初春的傍晚，靜靜地，我獨(dú)自一人站在橋頭，看著那些發(fā)芽的柳樹(shù)，水中快活的游魚(yú)，漁船上捕魚(yú)的漁夫，我的心豁然開(kāi)朗。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，初春擁有的是勃勃的生機(jī)和盎然的活力，還有那淡淡的柔情。其實(shí)，初春，很美，很恬淡，就像你的微笑，在我的心中架起了一座橋梁，讓我走進(jìn)了天堂，感受著一縷陽(yáng)光的溫暖。

風(fēng)兒輕拂過(guò)我的臉龐，抬起頭，看到射進(jìn)窗內(nèi)的一縷陽(yáng)光。這時(shí)的我，竟忘了風(fēng)兒的方向……

時(shí)光伴隨著春天的柳絮走著，你打開(kāi)了我封閉的心門(mén)，讓我感受到了快樂(lè)，感受到了溫暖。

依舊是在那座石橋上，柳絮肆意地飛舞著，桃花散發(fā)著淡淡的清香。我漫步于橋上，感受著你的微笑，聞著沁人心脾的花香，還伴著那一縷陽(yáng)光！

一縷陽(yáng)光作文【篇6】

冰心曾說(shuō)：眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚。這清明的眼 ，溫厚的心，使我們的心態(tài)變得寬和，寵辱不驚，去留無(wú)意，自然也就豁達(dá)無(wú)懼了。

我十分喜歡讀海子的詩(shī)，喜歡流連于面朝大海，春暖花開(kāi)的意境中，我也喜歡其在海邊的小屋，喂馬，劈柴......

因?yàn)橄矚g讀他的詩(shī)，我也更多地了解了海子的一生，他出生在一戶(hù)貧苦的農(nóng)家，后臥軌了此一生。

詩(shī)人大多有多愁善感的“職業(yè)病”，海子尤其。困難在他那里被無(wú)限地?cái)U(kuò)大，壓蓋了光明。于是，海子絕望了。

海子，其實(shí)你可以不死!巴爾扎克曾說(shuō)：不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。人們對(duì)你的評(píng)價(jià)太多，而我認(rèn)為，你是一棵優(yōu)柔的樹(shù)，優(yōu)柔而挺拔。因?yàn)橥Π危澳拘阌诹?，風(fēng)必摧之”;因?yàn)閮?yōu)柔，你經(jīng)不起挫折，一點(diǎn)小的困難都會(huì)使你傷痕累累。

其實(shí)你不必這樣的，大浪淘沙，只會(huì)使強(qiáng)者更強(qiáng)。不知你注意到了沒(méi)有，每次狂風(fēng)過(guò)后，連根拔起的大樹(shù)的根基甚淺，巍然屹立的大多“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你又何必為一點(diǎn)挫折擊倒呢?

你在天堂的時(shí)候可以學(xué)一學(xué)蘇軾。他的一生可謂夠艱辛了，數(shù)次被貶，但他是一個(gè)極樂(lè)觀的人?！绑@起(孤鴻)卻回頭，有恨無(wú)人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！边@就很真實(shí)地寫(xiě)出了自己內(nèi)心落寞中的高傲，孤寂中的奇志，使他從自憐自嘆上升到了一個(gè)更高的境界。

其實(shí)你可以使生命中多一些真善美，不要讓假惡丑遮住了你的眼，只要你堅(jiān)強(qiáng)，一定會(huì)找到精神的歸宿。這也許就是朦朧派不能成為主流詩(shī)歌的原因吧，閱歷不足，灰心失望太多。

我非常欣賞的一幅描寫(xiě)亭子的對(duì)聯(lián)：中央宛在，一半勾留。想象的此情此景美麗非凡。海子，你也想一想吧!

星空閃爍，月華流轉(zhuǎn)，愿在天堂的你自由快樂(lè)。

一縷陽(yáng)光作文【篇7】

張媽的心里總有一個(gè)愿望。

張媽這個(gè)人，實(shí)在平凡得就如扔在人堆里就再也尋不回。似乎都不記得她的名字，只知張媽張媽的叫喚，也許連她自個(gè)也從不介意。

也不知她上輩子是否和她老頭有深仇，要是別人，打死也不做那老頭的女人。那酒鬼稍不稱(chēng)心就對(duì)張媽叫喚打罵，甚至能架刀追打，她也只有低著頭無(wú)語(yǔ)，緊張的連手也覺(jué)著沒(méi)著落，日子就如此一起一伏地過(guò)著，她也沒(méi)有反抗的意思。

她是賣(mài)茶蛋的，茶蛋的味道也不遜色，卻明顯要冷淡mdash只因她那替衰的.面龐。道上匆匆人過(guò)，她不想叫賣(mài)，更不想向人們投出憐的目光，便習(xí)慣了深深低著頭，照顧這盆茶蛋。她不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，心里頭卻裝著滿(mǎn)滿(mǎn)一籮想法：一天我得掙兩元錢(qián)，那一月不就有50，不對(duì)喔，是就有60了，這孫女不就高興了。哎，這丫頭怎就還不回來(lái)呀？想到這又不放心的向遠(yuǎn)處望了望。

路盡頭正迎面走來(lái)一群小學(xué)生。其中一個(gè)最耀眼，她身穿粉紅色的連衣裙，張媽瞧見(jiàn)了，手自然的合攏起來(lái)，來(lái)回搓著mdash這是她表達(dá)喜悅的習(xí)慣性動(dòng)作。

那女孩跳到張媽前，搬了張小凳坐下：奶奶，你手可真靈巧，為我做的裙子都說(shuō)喜歡。原來(lái)是張媽的小孫女，張媽驚喜了：才不呢，就你嘴甜。剛說(shuō)完又在想了：哎，不對(duì)呀，我還有什么事來(lái)著。啊，想起來(lái)了！又盯著孫女鄭重其實(shí)的說(shuō)：我的乖乖，奶奶得告訴你我珍藏的愿望。孫女一聽(tīng)，也怔住不動(dòng)了，眨巴著眼睛聽(tīng)：我希望你helliphellip買(mǎi)兩個(gè)茶蛋！這突如其來(lái)的插話(huà)令張媽都不知所措了，孫女兩三秒便挑了兩個(gè)雞蛋，剛放到顧客手中便嗖的一下拿穩(wěn)了金錢(qián)。

瞧準(zhǔn)了顧客轉(zhuǎn)身之際，孫女便向張媽眨著眼，露出詭異的笑，定睛一看mdash孫女只應(yīng)收一元，卻深?yuàn)A著五角，顧客當(dāng)然沒(méi)發(fā)覺(jué)這個(gè)細(xì)節(jié)。還未來(lái)得及深思的張媽?zhuān)忠焉炝顺鋈ィ凶×苏郎?zhǔn)備離開(kāi)的那個(gè)人，孫女猛的拉住奶奶的衣角，不過(guò)為時(shí)已晚。

張媽忙站了起來(lái)，搶回了那五角錢(qián)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)已皺皺巴巴的，于是在手頭鋪平，又一步一頓的走上前交給那中年人。那人明白了，心間充滿(mǎn)感動(dòng)，至少眼神中多了份元素，想了想，每接那錢(qián)在離開(kāi)之際又拿了個(gè)破雞蛋，并回敬一個(gè)燦爛的笑容。

只為這五角錢(qián)，買(mǎi)賣(mài)雙方都獲得了快樂(lè)。只有那位孫女mdash氣得早已奔回了家。

張媽理解，又怕孩子氣壞了身子，還是追上去。可偏偏街頭擁擠，她一路邊小販就這樣跌跌撞撞地在人群間穿梭，這一切為了什么？還不是那個(gè)愿望mdash希望孫女能做一個(gè)堂堂正正的孩子mdash這一縷陽(yáng)光足以撐起她整片藍(lán)天。

一縷陽(yáng)光作文【篇8】

那一縷陽(yáng)光 陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng) 光，卻總是從我指縫中溜走，難得寒假清閑的陽(yáng)光午后，捧一杯沒(méi)有加糖的熱茶，斜靠著窗邊的椅子，讓那久違的冬日陽(yáng)光鋪灑在我身上，感受著冬日陽(yáng)光格外的珍貴與溫暖。猶如冬日里的一條圍巾，一股暖融融的感覺(jué)涌上心頭。冬日的陽(yáng)光如此燦爛，給了我溫暖，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎 然的姹紫嫣紅，給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃，讓我?guī)捉獾氖澜鐝拇吮┫凇Ｔ谀酀舻男÷匪さ?，是母親用她那雙布滿(mǎn)蠶繭的手牽 起我，為我揩去身上的污泥。母親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光；是父親用陽(yáng)剛的語(yǔ)言安慰教育我，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓 勵(lì)。父親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光！我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光，映照著我這布滿(mǎn)陰霾的 冬日天空。就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一 抹綠意。冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷豐盈而有抒情的陽(yáng)光，你在我心里像陣陣 暖風(fēng)輕輕地吹拂，像鮮艷的紅楓搖曳在山腰，像汪洋大海容納著小溪。春天里那和煦的陽(yáng)光。

一縷陽(yáng)光作文【篇9】

朝陽(yáng)或許是受了鼓舞，越發(fā)的精神了。它周?chē)囊磺幸惨虼俗兓贸鰺o(wú)窮的魅力，各種顏色交織在一起，凝聚起了一道奇幻的色彩。

昨天上完課之后，我依稀記得我們班長(zhǎng)和弟弟一起來(lái)我家玩了，該不會(huì)是……這個(gè)想法一旦鉆入腦海中，就再也揮之不去，猶如毒蛇一般緊緊糾纏著我，我難以自拔！

不，也許是我想錯(cuò)了呢？還是再找找吧！又把所有的角落翻了一遍，依然不見(jiàn)手機(jī)的影子，我頹然坐在沙發(fā)上，猶如跌入了谷底！

看著這一行字，我呆呆的站在那兒，心頭驟然多了一縷陽(yáng)光。

陽(yáng)光，是一種溫暖；陽(yáng)光，是一種力量；陽(yáng)光，是一種向上的心態(tài)！

心頭有陽(yáng)光，生活處處皆是陽(yáng)光！

一縷陽(yáng)光初中作文實(shí)用

小編為大家呈上收集和整理的“一縷陽(yáng)光初中作文”，希望本文能為您提供好的閱讀體驗(yàn)。作文可以幫助我們更深入地了解自己，寫(xiě)作可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己的身份和責(zé)任。對(duì)生活的體悟與感受，是寫(xiě)作文的必備要素。

一縷陽(yáng)光初中作文 篇1

春天是那么的暖和，卻不及秋日的陽(yáng)光。

天天中午吃完飯后，我們一家四口總會(huì)坐在沙發(fā)上看電視。這天，我覺(jué)得電視沒(méi)有什么好看的，就趴在窗前，注視著樓下那個(gè)小攤。破舊的塑料皮上擺放著鮮艷的玫瑰花。在陽(yáng)光的暉映下，顯得格外精神。綠色的莖襯托出玫瑰的紅，讓人覺(jué)得賞心悅目。我指著樓下的玫瑰花說(shuō)：“爸爸，我要玫瑰花。”只見(jiàn)爸爸起身，走出門(mén)外。我開(kāi)心地趴在窗前，看向了天。不好！馬上就要下雨了！樓下的阿姨連忙把玫瑰花搬回車(chē)上。我心想：爸爸這次肯定會(huì)無(wú)功而返。

沒(méi)想到爸爸居然追上了阿姨，買(mǎi)下了兩束玫瑰花，淋著大雨回來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)，爸爸的頭發(fā)全濕了。他把玫瑰花遞給我，鮮紅的玫瑰花瓣上有許多豆粒大的雨珠。爸爸進(jìn)來(lái)?yè)Q了衣服，就坐在沙發(fā)前，看起了電視。雨后的陽(yáng)光緩緩地撒在他的身上，他還渾然不知?；ㄆ坷锏拿倒寤ㄒ灿L(zhǎng)愈烈。

晚上，我正在寫(xiě)功課，一陣門(mén)鈴聲把我從書(shū)的海洋里拉了回來(lái)。我打開(kāi)門(mén)，是媽媽?zhuān)寢尨┐饔暌?，額前的幾縷青絲已被沾濕。媽媽把飯盒遞給我。我拎著飯盒走進(jìn)房間，打開(kāi)了飯盒。撲面而來(lái)的是一股熱氣，熱氣中蕩漾著餃子的香氣，是我最喜歡吃的餃子。燈光下的餃子晶瑩剔透，個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)，似乎下一秒里面的餡就能沖出了皮。媽媽走了進(jìn)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“餓壞了吧！趕快吃吧！對(duì)了，明每天氣會(huì)比較冷，多加點(diǎn)衣服?！?/p>

媽媽的眼睛像太陽(yáng)，披發(fā)發(fā)出暖和的毫光，讓我是那么的暖和。

房間里，一只臺(tái)燈還在亮著，慘白色的光在周?chē)纬闪艘粋€(gè)光圈，映出了一個(gè)奮筆疾書(shū)的影子。書(shū)桌的兩邊擺滿(mǎn)了書(shū)和試卷，風(fēng)從窗外吹入，吹起了試卷的一角，卻吹不起明天即將考試的緊張感。這時(shí)，房外有消息，輕輕的，小心翼翼的。那應(yīng)該是風(fēng)吧！我走過(guò)去把窗戶(hù)關(guān)上，仍是那個(gè)小小的`聲音，像腳步聲。但現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，應(yīng)該沒(méi)有人了吧？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是媽媽?zhuān)∈种羞€拿著一盤(pán)芒果，像小孩子般地躺在柔和的燈光中。輕輕碰一碰它，它那月牙似的身子像不倒翁，又像一條在晨光中蕩漾的劃子。"吃吧"，簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的兩個(gè)字，讓我的心泡在蜜罐里似的，很甜，很甜。

那芒果像太陽(yáng)，將它們收集的每一縷毫光都徹照我心，也將暖和包裹我身。

愛(ài)像秋天的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么的暖和！

一縷陽(yáng)光初中作文 篇2

享受一縷陽(yáng)光，享受一杯香茗，享受一句嘮叨，享受一次磨礪，享受一段情誼，享受一種思想，享受一種追求……整理生活，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，可以享受的美好事物真的好多。

陽(yáng)光很常見(jiàn)了，但是，你有真正停下腳步享受它嗎？

二十一世紀(jì)的世界飛速發(fā)展，每一天都像按下了快進(jìn)鍵一樣，人們都忙于工作學(xué)習(xí)。就說(shuō)我吧，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，在家和學(xué)校來(lái)回奔波，從來(lái)沒(méi)有注意到過(guò)我身邊的萬(wàn)物?？吹竭@個(gè)題目，我不禁問(wèn)自己：你有觀察過(guò)身邊事物嗎？真正享受過(guò)陽(yáng)光嗎？

這讓我好好想了一番，什么時(shí)候我在享受陽(yáng)光呢？

早上起床，一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)外透過(guò)來(lái)，把整個(gè)房間都照的暖洋洋的，使我總想到房間里去看看，生怕它照到別的地方去。它像一個(gè)裝飾物，讓我的房間更加充滿(mǎn)生機(jī)。

到了學(xué)校，坐在椅子上，那縷陽(yáng)光又照在我的課桌上。老師在講課，而它好像是在陪我上課，陪我讀書(shū)。我把手放在陽(yáng)光處，溫暖的感覺(jué)在我手指間流動(dòng)。它好像也有生命一般。

中午放學(xué)回家，就不單單是一縷陽(yáng)光了，應(yīng)該是無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光的交匯！早上陪伴我的那縷陽(yáng)光，現(xiàn)在可能正照著學(xué)校的花壇，可能照著公路兩旁的樹(shù)木，也可能照在任何一處……光照在我臉上，可我卻并不覺(jué)得刺眼，那陽(yáng)光在我看來(lái)，很溫暖。

到了下午，陽(yáng)光就不強(qiáng)烈了，應(yīng)該叫“落日余暉”，那時(shí)的陽(yáng)光更好看了，漸變的，一點(diǎn)一點(diǎn)向云層深處暈染去，我背對(duì)著光走，卻能感受到它的存在，還是那么溫暖。

怎么會(huì)享受不到陽(yáng)光呢？它時(shí)時(shí)伴隨在我們身邊。

作文中常常形容一個(gè)人很陽(yáng)光開(kāi)朗，這類(lèi)的人也很有人緣。確實(shí)，陽(yáng)光溫暖人心，使人向往，看到陽(yáng)光心情也會(huì)變好。當(dāng)你忙于處理工作時(shí)，當(dāng)你加班感到疲憊時(shí)，當(dāng)你學(xué)習(xí)疲累時(shí)，當(dāng)你難過(guò)時(shí)，就去享受一縷陽(yáng)光吧！

一縷陽(yáng)光，真的是一種享受。

一縷陽(yáng)光初中作文 篇3

因?yàn)殛?yáng)光，花兒開(kāi)得如此美麗，大樹(shù)長(zhǎng)得如此粗壯，小草長(zhǎng)得如此茂盛；因?yàn)殛?yáng)光，我的生活如此美好。

寬容是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田——

“請(qǐng)把你的化學(xué)書(shū)借我一堂課，行嗎？”因?yàn)榻裉煊谢瘜W(xué)課，所以我向同學(xué)借書(shū)。

“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，但你必須保證不在書(shū)上寫(xiě)字、亂畫(huà)。”

“我保證。”我信誓旦旦的講道。

“同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上自己的名字班級(jí)，要寫(xiě)大一點(diǎn)，最好用復(fù)寫(xiě)筆，這樣不會(huì)掉?！被瘜W(xué)老師說(shuō)到。

“來(lái)，組長(zhǎng)，我?guī)湍銓?xiě)?！苯M員搶過(guò)書(shū)，“毫不客氣”的寫(xiě)上了我的大名，并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。

“組長(zhǎng)，你怎么了？”她問(wèn)道。

“沒(méi)事，謝謝??！”我知道她也是好心，所以并沒(méi)有怪她，而是禮貌性的說(shuō)了聲“謝謝”。

下課后，我邁著沉重的步伐走向借我書(shū)的那位同學(xué)。

“謝謝你借我書(shū)，但是那個(gè)、那個(gè)書(shū)上被我做了個(gè)標(biāo)記，絕對(duì)不是畫(huà)畫(huà)。”我面帶歉意的笑了笑

“在哪頁(yè)？是旁注嗎？旁注是沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

“呃，不是，在第一頁(yè)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的?！蔽蚁蛩v了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，并內(nèi)疚的呃低下了頭，等待著他的“發(fā)落”。他沉默了一會(huì)，說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系，我用改字帶刮下去就好了，你不用自責(zé)，這件事不怪你?！?/p>

聽(tīng)了他的話(huà)，我隨即釋然了，是他的寬容如一縷陽(yáng)光般的照進(jìn)了我的心田，我感動(dòng)得留下了淚水?！爸x謝，謝謝你的寬容?！蔽蚁蛩乐x，他也微笑道，“不客氣，下次再用書(shū)可以還向我借。”我們互相微笑著。

因?yàn)閷捜?，使我釋然；因?yàn)閷捜?，使我感覺(jué)到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽(yáng)光一樣，照耀著，照耀著我的心田，你的心田，她的心田，大家的心田。

一縷陽(yáng)光初中作文 篇4

陽(yáng)光，一縷美麗、柔和的陽(yáng)光，透過(guò)濃密的樹(shù)蔭，射進(jìn)充滿(mǎn)熱情、友好的心室里去了……

朝陽(yáng)才剛剛升起的時(shí)候，蔚藍(lán)色的天空開(kāi)始緩慢地泛白了。樹(shù)枝尖兒上的小鳥(niǎo)不停的叫著，將人們的煩惱拋到九霄云外去了。這是，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。

她沐浴著清晨第一縷陽(yáng)光，臉上帶著微笑開(kāi)始工作了。

呵，這個(gè)熱心的身影就是她，我鄰居家的一位慈祥的老奶奶。

她是一個(gè)勤勞、熱情的人。每當(dāng)天邊兒泛著似魚(yú)肚一樣的白時(shí)，她就拿起清潔、環(huán)保工具主動(dòng)的打掃這個(gè)小區(qū)。

今兒個(gè)天氣真熱。下午，熾熱的陽(yáng)光，似乎將整個(gè)大地煮沸了。梧桐樹(shù)上的知了不停地叫著。我躲在書(shū)房里，打開(kāi)空調(diào)，愜意的喝著檸檬茶，品讀著散發(fā)墨香的小說(shuō)。

無(wú)意間一轉(zhuǎn)身，我目睹到了她。只見(jiàn)她正拿著掃把，費(fèi)力的在花圃中掃著，邊掃邊用紙巾擦汗。

但汗水任然順著她的脖頸流了下來(lái)，滴在下面的花草上。掃完了花圃后，她錘了錘腰，便又拿起保潔工具向過(guò)道走去。

這個(gè)過(guò)道很復(fù)雜，過(guò)往的人流量多，生活垃圾極多，極難打掃干凈。

但她沒(méi)有絲毫退縮之意，迅速拿起掃把，不厭其煩的逐一清理起來(lái)，時(shí)間一分一秒的流逝，赤紅色的太陽(yáng)逐漸變成了淡黃色了。

她更加用力的清潔起來(lái)，終于掃完了。她才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里似乎陽(yáng)光般的燦爛。我順手關(guān)掉空調(diào)，打開(kāi)窗戶(hù)。啊，陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，照我心中，好舒服。

她就是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的人，她就是我心中的一縷陽(yáng)光！

一縷陽(yáng)光初中作文 篇5

初冬的正午，一縷陽(yáng)光靜靜地透過(guò)窗，撒到了我的臉上，我感受到了它那無(wú)比的溫暖。

陽(yáng)光，是溫暖的，微笑，何嘗不是？

那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無(wú)聲的教室，老師領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)新同學(xué)，她帶著熱情的微笑，臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領(lǐng)到了我座位旁，示意著坐在我旁邊，我只是敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我正做著一堆稀奇古怪看不懂的英文，我正打算去翻書(shū)，卻在不經(jīng)意間看到了她失落的表情。我意識(shí)到了我的行為不妥，從課桌里偷偷地撕了張小紙條，一邊用左手遮蓋著，一也用右手在紙上畫(huà)著什么。我在紙上的右下腳畫(huà)了一個(gè)小小的微笑，便裝做扔?xùn)|西你的，丟了過(guò)去。她疑感地看著我，打開(kāi)了那張揉成一團(tuán)的紙，又用疑惑的表情看著我嘴里說(shuō)著“??？”

我用手指了指右下腳，她看了一眼，又再次看了我，這次并不是疑惑，她躲在前一個(gè)同學(xué)背后，偷偷地把頭低了下去，朝著我，做了一個(gè)深受安慰的微笑，我只是眨了眨眼睛。

同桌一坐就是三年，三年光陰，轉(zhuǎn)眼間就從指間溜走了。

我的同桌，她其實(shí)是一個(gè)學(xué)霸，三年中，她的成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊?。老師?dān)心我會(huì)影響她的成績(jī)，一天，把我叫到了辦公室，并委婉的示意我換座位，并讓我不要影響她的成績(jī)，老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。我聽(tīng)完后，頭埋了下去，眼中的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我走出了辦公桌，立馬走進(jìn)了廁所，一個(gè)人躲在廁所的角落，我望著天空，一個(gè)再熟人不過(guò)的聲音頭一看，她只是對(duì)看我笑著。一邊安慰著我，一邊用手輕輕拍打著我的肩。她說(shuō)話(huà)時(shí)，總是帶著微笑，她那小酒窩加上迷人的微笑，給了暗暗的自言自語(yǔ)。

回到教室，我拿起手上的筆，進(jìn)入了題海，我被一些繁瑣的公式難住了，我用手抓著我的頭發(fā)，一圈又一圈，寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)。她似乎懂了慢慢地向我靠近，她輕輕地說(shuō)道：“我?guī)湍??！拔衣?tīng)著她的聲音，是那么柔情。中途，我看了她一眼，她抬起頭，對(duì)著我笑了笑，我也笑了笑，我們又進(jìn)入題海之中。

柔軟的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦?，我閉上了眼睛，甜甜地享受著，當(dāng)我睜開(kāi)眼，就看到了門(mén)外的你，門(mén)外的微笑。這微笑，就像一縷溫暖的陽(yáng)光。

點(diǎn)評(píng)：本文主要通過(guò)一位同桌的微笑帶給我的溫暖的故事，抒發(fā)了作者對(duì)那位同桌的感激之情，文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)具體而生動(dòng)，景色的襯托更是起到畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。

一縷陽(yáng)光初中作文 篇6

在這個(gè)豐富多彩的世界里，遇到的每一件事情都會(huì)讓我明白一個(gè)道理。在眾多的事理中，其中有一個(gè)總縈繞于我心，揮之不去。

從前，我是一個(gè)不太說(shuō)話(huà)也不太溝通的人。我的同學(xué)總是想盡辦法讓我開(kāi)朗起來(lái)。可是，都屢戰(zhàn)屢敗。

終于有一天，老師說(shuō)：要舉行籃球賽了！我們要選幾個(gè)會(huì)打籃球的同學(xué)，去為九班爭(zhēng)光！

話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái)：有的人說(shuō)小宇好，有的人卻說(shuō)小杭好，還有的人說(shuō)選一下吧，選出最好的去參加。

這時(shí)，老師說(shuō)了：這個(gè)主意好，那我們舉行一次競(jìng)選吧。

會(huì)打籃球的同學(xué)都紛紛報(bào)名，老師在講臺(tái)上快速地記著名字，而我心里是十分的忐忑不安：我也是會(huì)打的，我要去報(bào)名嗎？可就我這樣，到時(shí)候怎么和同學(xué)配合呢？還是算了吧。正當(dāng)我在左思右想的時(shí)候，那些知道我會(huì)打球的同學(xué)的目光都已經(jīng)集中在我身上，仿佛在說(shuō)：你怎么還不報(bào)名呢？我把頭埋得更低了。會(huì)的都要參加！老師把我的后路給堵上了。就這樣我成了班給籃球隊(duì)的一員。你們自己放學(xué)后選好一名隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著抽時(shí)間多訓(xùn)練哦！爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。

放學(xué)后，隊(duì)員們竟然一致同意了讓我來(lái)?yè)?dān)任隊(duì)長(zhǎng)。任憑我怎么推辭都無(wú)濟(jì)于事。他們異口同聲地說(shuō)：別推了！趕快說(shuō)說(shuō)怎么練吧。反正是這次我們是聽(tīng)你的了！這可真是趕鴨子上架了！事已至此，我只好硬著頭皮上了。行，那你們可得幫我哦！

從那以后，我不得不一有空就和隊(duì)友們一起，或了解他們的特長(zhǎng)，或商量采用什么戰(zhàn)術(shù)。每天下午籃球訓(xùn)練時(shí)，我不僅積極參與其中，，并且時(shí)時(shí)觀察他們的動(dòng)作，誰(shuí)擅長(zhǎng)攻或守，誰(shuí)命中率較準(zhǔn)等等。隊(duì)友們也經(jīng)常來(lái)找我，隊(duì)長(zhǎng)，我打中鋒怎么樣？隊(duì)長(zhǎng)，我們訓(xùn)練一下人盯人的戰(zhàn)術(shù)吧！漸漸地，我敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，人也活潑了很多，仿佛變了一個(gè)人。

終于，到了籃球賽那天，我們按商量好的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)。果不其然，第一場(chǎng)我們大獲全勝。到了第二場(chǎng)，就有一些棘手了，前半場(chǎng)，大家都拼盡全力，最后還是0比0。因?yàn)樯习雸?chǎng)，我摸出了他們戰(zhàn)術(shù)的一些特點(diǎn)來(lái)，想出了各種各樣的策略，下半場(chǎng)我指揮每一個(gè)人進(jìn)行進(jìn)攻、防守或其它能抵擋他們的方法，最終，我們又一次的勝利了。奪得了冠軍。隊(duì)友們把我圍住，興奮地說(shuō)：你真是沒(méi)讓我們失望??！我知道他們的意思，在我們共同的努力下，不僅取得了籃球賽的勝利。在班級(jí)中還多了一個(gè)陽(yáng)光男孩。同學(xué)們感謝你們！你們就是我心目中的陽(yáng)光。

當(dāng)我在遇到難題時(shí)手足無(wú)措，是那縷陽(yáng)光給我指明方向；當(dāng)我在受傷痛不欲生時(shí)，是那縷陽(yáng)光給了我治療；當(dāng)我在灰心失望時(shí)，那縷陽(yáng)光給了我?guī)椭?/p>

一縷陽(yáng)光初中作文 篇7

走到窗前，輕輕推開(kāi)窗子，風(fēng)呼呼地吹著，可幾縷陽(yáng)光卻調(diào)皮地鉆過(guò)縫隙，跑到屋子里。窗外秋日的風(fēng)在與和煦的陽(yáng)嬉戲，窗內(nèi)跳躍的光卻在與我捉迷藏。

陽(yáng)光融進(jìn)了爺爺?shù)膶檺?ài)里。

大概是我四五歲的時(shí)候，那時(shí)候我經(jīng)常會(huì)去爺爺奶奶家玩。爺爺有輛大大的卻不顯笨拙的摩托車(chē)，每當(dāng)他騎著那車(chē)帶我去買(mǎi)零食玩具的時(shí)候，我便覺(jué)得自己是孫悟空，駕著自己的筋斗云，遨游在自在的天地間。因此，我與那車(chē)漸漸熟悉起來(lái)，也常常引以為傲。

有次爺爺開(kāi)著它回來(lái)，或許是由急事的緣故，爺爺停下車(chē)還沒(méi)來(lái)得及熄火便走開(kāi)了。在一旁的我發(fā)現(xiàn)“筋斗云”回來(lái)了，便興奮不已跑過(guò)去，誰(shuí)知左手正好碰到了摩托車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)。疼痛感如火苗一樣地在掌間躥開(kāi)，爺爺聽(tīng)到我哇哇的哭聲趕緊跑了出來(lái)。見(jiàn)此情景，他一下慌了手腳，他想馬上來(lái)抱起我可又想馬上撥打醫(yī)院電話(huà)，他想帶我去水池前沖洗可又想起冰箱里的冰塊效果可能更好。當(dāng)他一把抱起我時(shí)，汗珠竟落在了我的衣服上，他雙眉緊鎖，可眼睛里卻滿(mǎn)是憐惜。當(dāng)父母急急趕到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生已用紗布把我的手包扎了起來(lái)。爺爺一臉歉意地跟父母解釋著一切，大顆大顆的汗珠仍不停流下。

夜深了，父母出去為我買(mǎi)晚飯時(shí)，爺爺走到病床邊與我攀談。“唉，都是我的疏忽，讓我的孫女吃苦了……”老人的聲音不大，卻字字入我心底，我抬起頭對(duì)著爺爺笑，爺爺摸了摸我的頭，又說(shuō)道：“乖孫女，手很痛吧，幸虧傷的是左手，要不然寫(xiě)字不好看怎么辦。呸呸呸，什么幸虧，是根本不應(yīng)該受傷！”我看著爺爺，感覺(jué)他像個(gè)犯錯(cuò)的小孩似的，可又想到明明我才是小孩啊，怎能這么想，于是竟情不自禁地笑了起來(lái)。爺爺也笑了。眼眶里原有的小淚珠變得彎彎的，好似他背后窗外的月亮。月亮下的爺爺，少了幾分往常的莊重與嚴(yán)肅，卻多了幾分慈祥。那時(shí)我才意識(shí)到，其實(shí)我并不是什么孫悟空，也沒(méi)有什么筋斗云，是爺爺對(duì)我的保護(hù)與愛(ài)，讓我有了逍遙自在的感覺(jué)，也是因?yàn)闋敔敚也蓬I(lǐng)悟到原來(lái)寵愛(ài)可以這么讓人暖心，如同陽(yáng)光一樣。

我將窗戶(hù)的縫隙增大，任陽(yáng)光肆意地跑進(jìn)來(lái)，因?yàn)槟潜闶菭敔斀o予我的關(guān)懷，溢滿(mǎn)了整個(gè)心房。

一縷陽(yáng)光初中作文 篇8

時(shí)令正是秋天，大地掙脫了夏天的炎熱，不知不覺(jué)當(dāng)中已多了幾分緊張的感覺(jué)，仰望天空，黑乎乎的烏云已把天空蓋滿(mǎn)，從烏云中仿佛能看到一絲光亮，好像那就是這個(gè)秋日里的一縷陽(yáng)光。

早上，看著天空中一片黑漆漆的，我的心情仿佛也隨著天氣而暗淡下來(lái)，因?yàn)槲蚁氲浇裉煊幸患卮蟮氖录谥锌荚?，我知道這次考試意味著什么，也知道如果考不好的后果是什么，所以在昨天晚上，我特意復(fù)習(xí)了一遍，可是今天早上卻感覺(jué)腦子里一片空白，昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容全忘了。

吃完早飯，媽媽就送我去學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我坐在電車(chē)的后車(chē)座上，手里拿著復(fù)習(xí)資料，雖然看著我是在復(fù)習(xí)，但心里早就想著考試完以后，自己要去干什么，早上的擔(dān)心早已忘到九霄云外了，直到到了校門(mén)口，我才知道我的災(zāi)難來(lái)臨了，我也只能硬著頭皮進(jìn)去。到了考場(chǎng)，我趕緊拿出資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，但是我怎么做也沒(méi)有用了，我一邊復(fù)習(xí)一邊忘，一邊復(fù)習(xí)一邊忘。

直到復(fù)習(xí)到自己都覺(jué)得惡心的時(shí)候，監(jiān)考老師終于來(lái)了，可是這時(shí)，我又感覺(jué)復(fù)習(xí)是很有意思的，我就是這樣的，當(dāng)災(zāi)難到來(lái)時(shí)，才會(huì)抓緊時(shí)間去補(bǔ)救，如果沒(méi)到，就甘愿在那里當(dāng)個(gè)沒(méi)事人一樣。雖說(shuō)此刻我又想復(fù)習(xí)了，但時(shí)間已經(jīng)不允許了。在這時(shí)，我對(duì)剛剛自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，感到有點(diǎn)后悔了，但是為時(shí)已晚了，我只好不情愿的把課本和資料放進(jìn)書(shū)桌里了。

試卷發(fā)下來(lái)了，我閉著眼睛，不敢直視試卷，仿佛試卷是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的的利器，我在心里想著，要來(lái)的總會(huì)來(lái)的，于是，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，我忽然眼前一亮，沒(méi)想到這題這么簡(jiǎn)單。不久，我就把卷子做完了，然后又認(rèn)真的反復(fù)檢查兩邊，下課鈴聲響的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把試卷交給了監(jiān)考老師。

在這個(gè)黑乎乎的一天中，終于出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，希望我的成績(jī)能像這一縷陽(yáng)光一樣，發(fā)出明亮的光

一縷陽(yáng)光初中作文 篇9

天一如既往的陰，正如我近日以來(lái)的陰暗的心情。望著手中分?jǐn)?shù)不再上攀的試卷，烏云遮蔽了我的心。在那一瞬間，我甚至生出了自暴自棄的心理。覺(jué)得以后自己也不過(guò)如此而已，不可能再回到我以前鼎盛的狀態(tài)，以前的一切都是過(guò)往云煙。窗外天色漸黑，心的天色更加灰黑，陽(yáng)光仿佛已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

晚上，在一場(chǎng)不可避免的被老媽責(zé)罵過(guò)后，老媽和顧老師聊天，我看著字跡雜亂的答卷，心緒和字跡一樣亂如麻線(xiàn)。媽媽冷不丁插一句：“顧老師讓你把數(shù)學(xué)作業(yè)大題目的字寫(xiě)小一點(diǎn)，題目答要寫(xiě)整齊。”我沒(méi)有回答，心里并不是那么抗拒。手邊還剩余一道大題目，我握著最細(xì)的筆，盡力把字寫(xiě)小，寫(xiě)認(rèn)真。

第二天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我懷著莫名其妙的心情急急翻開(kāi)，第一映入眼簾便是那道我寫(xiě)得認(rèn)真字體小的那題。我沒(méi)有全做對(duì)，但顧老師在題目一旁批了“很好”二字。小小的欣喜使心中的烏云似乎散了一些，不知有多少時(shí)間我沒(méi)有得到這樣的贊許和鼓勵(lì)了。帶著高漲的情緒，我上完了上午的課。

中午，顧老師找我談話(huà)。

“兩年多來(lái)，我看著你走過(guò)的每一步，本來(lái)對(duì)你也沒(méi)有多大信心了?！甭?tīng)到這里，我尷尬地難過(guò)地慘笑了一下，頓時(shí)回想起前幾日我自暴自棄的心理，但被顧老師接下來(lái)的話(huà)打斷了思緒，“但我今天改作業(yè)時(shí)一看你的字，我立刻對(duì)你充滿(mǎn)了信心……”這句話(huà)，仿佛是一縷陽(yáng)光直射我灰暗已久的心里。

后來(lái)顧老師講的話(huà)，我事后花了一段時(shí)間去回憶。但這一句話(huà)，在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。既然恩師對(duì)我有信心，我又怎能讓恩師失望？回想自己先前的自暴自棄，竟覺(jué)得，那時(shí)的自己是多么可笑多么軟弱。

從此，孤燈下有了我孜孜不倦的身影，課堂里有了我積極求索的身影，考場(chǎng)上有了我自信落筆的身影。那字仍纖小如我開(kāi)始轉(zhuǎn)變時(shí)的那樣。再一次拿回試卷，我的臉上露出勝利的笑容，心中瞬間回想起恩師給我的一縷陽(yáng)光。

陽(yáng)光籠罩心靈的領(lǐng)域，就是心的領(lǐng)域。世界也許很小很小，但心的領(lǐng)域永遠(yuǎn)很大很大。

那縷陽(yáng)光作文

寫(xiě)作可以促進(jìn)個(gè)人的邏輯思維和思考深度，撰寫(xiě)文章有助于培養(yǎng)我們的耐心和毅力。是否有興趣進(jìn)一步了解“那縷陽(yáng)光作文”？以下為您提供了一些相關(guān)資料，感謝您的支持，讓我們一起進(jìn)步！

那縷陽(yáng)光作文【篇1】

春，萬(wàn)物蘇醒，百花齊放。

夏，烈日炎炎，酷暑難耐。

秋，天高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。

冬，大雪無(wú)痕，鵝毛大雪。

無(wú)論春夏秋冬，總是少不了那縷溫暖的陽(yáng)光。那陽(yáng)光照亮了我的心房，告訴我做人的道理那陽(yáng)光是我少年時(shí)代重要的一個(gè)人一一我親愛(ài)的老師。老師是我最?lèi)?ài)的，最恨的，最舍不得的，最舍得的。愛(ài)的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗o了我智慧，為了我們的成績(jī)，能熬到生病。

恨的理由是最沒(méi)有道理的，因?yàn)樗屛覀冏鼍碜?，一做就是一?0幾張，可是作業(yè)卻常常不少，即使是六一，她也絲毫不少作業(yè)。

舍不得的理由最真摯，因?yàn)樗塘宋覀?年，細(xì)細(xì)想想，和她之間有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多喜悅，悲傷，可最多還有兩年的相處，兩年以后說(shuō)不定再也見(jiàn)不到了，師生情誼堪比母女情誼，經(jīng)歷太多兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最終回到原點(diǎn)，無(wú)論發(fā)生什么事最終忘不了她。舍得的理由最讓我討厭自己，因?yàn)樾r(shí)候我討厭老師，討厭她當(dāng)眾不留情面的批評(píng)我，我希望她早些去教別的班，早些換一個(gè)新老師，可心里最終舍不得她。

記得最清楚的一次，是她請(qǐng)我家長(zhǎng)，卻沒(méi)有批評(píng)我，而是笑咪咪的告訴我學(xué)習(xí)的方法，告訴我她信我可以做到，我當(dāng)時(shí)就哭了，我當(dāng)時(shí)心里萌生了一個(gè)想法，為了自己，為了老師我也要考好，我從現(xiàn)在起，我的生命里，老師是絕對(duì)不可污染的一個(gè)詞，生命的詞典，老師是除了父母以外我永遠(yuǎn)敬佩的人！

老師，春天的第一朵花，老師，嘴上討厭，卻是最多夢(mèng)到的人，我唯一的遺憾就是因?yàn)槟懶〔桓液八痪?，再生母親！

那縷陽(yáng)光作文【篇2】

陰霾的天氣，讓人的心情也不自覺(jué)的沉悶，老天越來(lái)越吝嗇了，連一絲陽(yáng)光也舍不得施舍給大地。

我一如既往地到離家不遠(yuǎn)的集市去買(mǎi)早點(diǎn)。早晨的市場(chǎng)是再熱鬧不過(guò)了，街邊小販賣(mài)力的吆喝聲，主婦們討價(jià)還價(jià)的聲音，絡(luò)繹不絕的自行車(chē)清脆的鈴鐺聲，匯在一起構(gòu)成一曲繁雜而美妙的樂(lè)章。

我找了個(gè)略顯僻靜的地方坐了下來(lái)。一個(gè)沙啞而蒼老的聲音吸引了我?！百u(mài)橘子嘍！不好吃不要錢(qián)！”我尋著聲源望去，一個(gè)瘦骨嶙峋的老者印入了我的眼簾。他大概已年過(guò)七旬，用他瘦弱的身子挑著兩大筐黃橙橙的橘子。他的眼眸已不復(fù)明亮，略顯渾濁，蒼老的臉上布滿(mǎn)了皺紋，那是多少年來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證呀！

老人破舊的解放鞋上還沾著許多黃泥土，顯然是剛從園子里摘了橘子便來(lái)賣(mài)了。此刻，他正在急切地尋覓一個(gè)空攤位。兩筐橘子在他的身上晃晃悠悠，顯然他已經(jīng)體力不支了。

這時(shí)，一個(gè)騎著摩托車(chē)的青年疾馳而過(guò)，刺耳的喇叭聲響徹了整條街，行人紛紛躲避，你推我搡地往邊上擠。老人一個(gè)踉蹌，擔(dān)子落地，筐中的橘子全都滾了出去，向四面八方散開(kāi)，幾個(gè)好心人各自將周邊的橘子撿進(jìn)了筐中，就離開(kāi)了。畢竟將那么多的橘子盡數(shù)撿起來(lái)，還是挺費(fèi)力的。一切都似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，講價(jià)的講價(jià)，大家都盡量繞開(kāi)那堆橘子。賣(mài)菜的大媽看不過(guò)老人佝僂著身子費(fèi)力地在地上摸索橘子。便朝旁邊幾個(gè)漢子吆喝道：“你們幾個(gè)大老爺們也不幫下忙！”正忙得不亦樂(lè)乎的他們哪里理會(huì)得這些。大媽見(jiàn)攤前來(lái)了客人，再也顧不得那些，做生意去了。

正在我進(jìn)行心理斗爭(zhēng)是否出手相助時(shí)，一只手搶在老人之前麻利地抓起幾個(gè)橘子往筐子里扔，周而復(fù)始。不一會(huì)，他的額頭已布滿(mǎn)了一層細(xì)密的汗珠了。當(dāng)筐里重新裝滿(mǎn)黃橙橙的橘子時(shí)，他喘了口氣，隨意抹了把汗，便若無(wú)其事地走了。我納悶著這個(gè)人真奇怪，始終用一只手撿豈能不累。一抬頭，看著他的背影，驀然發(fā)現(xiàn)他左手空蕩蕩的一截袖子……

我羞愧地低下頭，為自己的踟躕而懊悔，為他人的無(wú)視而羞愧，他的背影已湮沒(méi)在了嘈雜的人群中，卻深深烙在了我心里！

幾絲陽(yáng)光透過(guò)烏云瀉了下來(lái)，照在人身上，暖徹人心！

那縷陽(yáng)光作文【篇3】

“看，那縷陽(yáng)光！”“什么啊，晃死我了！”嗯，那陽(yáng)光晃死我們了。

從九月二日那天開(kāi)始，我們每天就要定點(diǎn)接受陽(yáng)光的沐浴了。你猜對(duì)了，我說(shuō)的就是“大課間”。其實(shí)每天的大課間也就是跑、跳，也沒(méi)別的。但這些項(xiàng)目如果是在冬天進(jìn)行，那真的，造福人類(lèi)??！可現(xiàn)在偏偏是夏不夏、秋不秋的季節(jié)，這就不友好了。不穿長(zhǎng)袖大早上覺(jué)得冷，穿長(zhǎng)袖還熱得要死。在這種兩個(gè)季節(jié)交替的情況下，上午十點(diǎn)多穿半袖都嫌多，恨不得扒層皮！而且……看，那陽(yáng)光！

開(kāi)頭用“縷”來(lái)修飾那時(shí)的陽(yáng)光真是太了，對(duì)于我們這種剛跑完多少多少圈的人來(lái)說(shuō)，那“縷”陽(yáng)光就像撲面、撲頭、撲身而來(lái)的大烤爐，怎么躲都躲不過(guò)，對(duì)于那些有劉海的同志們，我心疼你們?nèi)?。?duì)于滿(mǎn)頭大汗和接踵而來(lái)的超負(fù)荷腿部運(yùn)動(dòng)，很快就在那陽(yáng)光下有了很明顯的化學(xué)變化——第二天都癱倒在家，出去補(bǔ)課的時(shí)候我都能腦補(bǔ)樓梯異常地有秩序，因?yàn)槎忌喜豢欤?/p>

每天的運(yùn)動(dòng)搭配著那陽(yáng)光，這算什么均衡??？可同樣，在那陽(yáng)光的陪伴下，我們將會(huì)度過(guò)那場(chǎng)看似辛苦的浩劫，那陽(yáng)光在冬天時(shí)給予的是溫暖，在現(xiàn)在給予的是毅力。我相信在那天的體育加試結(jié)束后，它所給予的應(yīng)該是滿(mǎn)分的快樂(lè)和心底的踏實(shí)，陽(yáng)光下的我們正值青春，剛剛好。

那縷陽(yáng)光作文【篇4】

大地恢復(fù)了平靜，焦急的人們從廢墟中看到了這一幕：驚恐的四個(gè)小學(xué)生蜷縮在桌子下面，上面卻趴著一個(gè)人，他如此的平靜與堅(jiān)定，那樣無(wú)畏。

譚千秋老師把生命無(wú)私的獻(xiàn)給了社會(huì)，讓人們享受到人性之光的溫暖。這讓我想起來(lái)那個(gè)天堂與地獄的故事，人們因?yàn)橄嗷リP(guān)愛(ài)而享受到美味佳肴，而另一些人因?yàn)椴挥鑴e人而只得餓著。5.12災(zāi)難發(fā)生后，祖國(guó)大地到處上演著天堂的故事，而譚老師的奉獻(xiàn)精神，更令人動(dòng)容。

奉獻(xiàn)大愛(ài)是人類(lèi)的美德。從范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”到愛(ài)心大使成龍，從杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”到抗“愛(ài)”英雄李丹，從哥倫布不懼艱險(xiǎn)橫渡大洋發(fā)現(xiàn)新大陸到居里夫人不懈努力追求科學(xué)進(jìn)步，從林肯解放黑奴到拉賓不懼死亡呼喚和平，他們無(wú)不將心掏給了別人，他們將愛(ài)廣播，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。

他們的奉獻(xiàn)像陽(yáng)光，溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心；他們的愛(ài)像陽(yáng)光，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)干渴的靈魂；他們的美行像陽(yáng)光，一次次點(diǎn)燃了人們心靈中那盞燈。

親愛(ài)的朋友，你可曾也像他們，懷著無(wú)限的關(guān)愛(ài)與感動(dòng)，去釋放那美妙的陽(yáng)光？

或者，你還沒(méi)有感到別人的陽(yáng)光，便斷言世上沒(méi)有愛(ài)？

別，相信他人，也相信自己，這世上真的有那縷陽(yáng)光。即使你暫時(shí)沒(méi)有看到，請(qǐng)相信，那只是你前面有一堵墻，而墻后面便是陽(yáng)光普照。

奉獻(xiàn)不求回報(bào)，是只求付出的那種純粹。天堂的人們即使不知道自己會(huì)得到什么，他們還是會(huì)拿食物喂給別人，就像人們身上的陽(yáng)光從不會(huì)被人們奢求再反射回來(lái)。愛(ài)不是一種交換，奉獻(xiàn)也不是一種買(mǎi)賣(mài)，它是那么純凈，純凈得一塵不染。

奉獻(xiàn)吧，讓愛(ài)再純一些，簡(jiǎn)單些，慢慢的，你會(huì)嗅到陽(yáng)光的味道，你的，也是他的。

那縷陽(yáng)光作文【篇5】

陽(yáng)光是美好的，也是寶貴的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光是我前進(jìn)的動(dòng)力。

記得那是一個(gè)冬日的下午，外面的風(fēng)冷颼颼的。我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上體育課，心里都很高興。剛到樓下，我就聽(tīng)到一個(gè)女同學(xué)在前面大聲嚷嚷：“哎呀，一會(huì)兒又要長(zhǎng)跑了，煩死了，我本來(lái)以為可以好好玩一玩的。”聽(tīng)到這話(huà)，我跑過(guò)去問(wèn)她：“真的要跑800米嗎？”她說(shuō)：“對(duì)??！”剛才那種喜悅的心情被這突如其來(lái)的消息沖散了，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮上了。

隨著一聲哨響，大家紛紛沖出跑道向前飛奔。我也不甘落后，一下子沖到了隊(duì)伍的前面。剛跑了一圈，隊(duì)伍就亂了——跑得快的同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑到了最前面；速度一般的同學(xué)，不緊不慢地跑在隊(duì)伍的中間；平時(shí)不喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，氣喘吁吁地在后面跟著。

接下來(lái)的幾圈，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。隊(duì)伍全亂了，同學(xué)們散亂地分布在跑道上。我的呼吸變得急促起來(lái)，感到了長(zhǎng)跑的痛苦。這時(shí)，我的好友在對(duì)面向我招手，我知道他是在為我加油，我鼓起勇氣跑完了第二圈。

第三圈，有幾個(gè)同學(xué)放棄了，站在跑道邊休息。我正想放棄，這時(shí)候一縷陽(yáng)光迎面向我照來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別放棄，忍耐和堅(jiān)持雖然很痛苦，卻能磨煉你的'意志！”頓時(shí)，我的精神為之一振，堅(jiān)持跑完了第三圈。

第四圈，也是最后一圈了，我的步伐亂了，呼吸變得急促起來(lái)，心臟都快要從胸膛里跳出來(lái)了。我實(shí)在跑不動(dòng)了，正想停下腳步的時(shí)候，太陽(yáng)撥開(kāi)云霧，將一縷溫暖的陽(yáng)光灑到我身上。頓時(shí)，太陽(yáng)又給了我神奇的力量，我原本要放棄的念頭消失了。我心想：“太陽(yáng)在鼓勵(lì)我，要是我放棄了，豈不是辜負(fù)了它的期望嗎？”我沒(méi)有停下腳步，一個(gè)勁兒地往前沖，很快就跑到了終點(diǎn)。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起心中的那縷陽(yáng)光。它為我加油，鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底。

我感謝我心中的那縷陽(yáng)光！

送你一縷陽(yáng)光作文十七篇

您是否對(duì)“送你一縷陽(yáng)光作文”的故事感到好奇？那么請(qǐng)繼續(xù)閱讀，并將本網(wǎng)頁(yè)添加到您的常用鏈接列表中。作文是一種用文字表達(dá)思想和感情的方式，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事物。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)寫(xiě)作語(yǔ)言和積累詞匯是非常重要的。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇1

跟著時(shí)間的流逝，我匆匆地來(lái)到了初三這個(gè)緊張的學(xué)期，一切都變得不一樣了，同學(xué)們更努力了，老師也更賣(mài)力了。可這一切，在我眼中，最閃耀的仍是那亙古不變的陽(yáng)光。

春天的陽(yáng)光格外的燦爛，農(nóng)夫們都種下了新的種子，紀(jì)念這春的和煦。記得就在今年的春天，我們熟悉了您，由于種種原因，由您來(lái)給我們代課，您說(shuō)，或許一個(gè)月，也或許更長(zhǎng)。就從您給我們上完第一節(jié)課以后，大家都議論紛紛，同學(xué)們都由于您上課要求我們高度集中而有些疲勞，固然報(bào)怨，但也都驚嘆您的課上得很好，所以就更加期待著語(yǔ)文課的到來(lái)。

夏天的陽(yáng)光亮得剌眼，經(jīng)常艷陽(yáng)高照的天空也會(huì)時(shí)不時(shí)的就來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，我們班級(jí)的成績(jī)老是在年級(jí)的倒數(shù)第一和倒數(shù)第二中徘徊，班主任老師也非常著急，其他的老師也老是抓得很緊。唯獨(dú)您不同，您只是在平時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課上告訴我們每個(gè)班的平圴分，然后鼓勵(lì)我們，讓我們把下一次考試的目標(biāo)定在倒數(shù)第二，同學(xué)們聽(tīng)了以后，先是一陣大笑，后來(lái)也慢慢地點(diǎn)頭贊同。您告訴我們，不能急于求成，一步一步地要走地踏實(shí)。

秋天又是一個(gè)收成的季節(jié)，經(jīng)由一個(gè)暑假烘烤的大地也開(kāi)始結(jié)果了，陽(yáng)光也愈照愈涼爽。在那一個(gè)月的相處之中，我們很開(kāi)心，而或許這就是緣份，在初三這個(gè)學(xué)期中，您已經(jīng)不再是我們的代課老師了，而是我們可以用這寶貴的一年時(shí)間來(lái)一起奮斗的老師，三年緣沒(méi)有，但一年也就足夠。

不知道您還記不記得，有一天是您的早讀，校長(zhǎng)來(lái)檢查衛(wèi)生，可我們今天做的不好，只能再做一次，我急忙拿著掃把把地面掃干凈，可是您忽然走過(guò)來(lái)，拿過(guò)掃把，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“我來(lái)掃吧，你們快去上早讀課，以后要抓緊弄好。”當(dāng)時(shí)我心中一緊，感覺(jué)您對(duì)我們這么好，但又有一種很對(duì)不起的感覺(jué)，總之，謝謝您。

冬天的陽(yáng)光老是暖洋洋的，照進(jìn)人們的心窩里，固然我們還沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)一個(gè)春夏秋冬，但您時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的都是暖和和愛(ài)。

您就是那一縷陽(yáng)光，暖和了所有人的陽(yáng)光。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇2

早晨起床后的那一縷陽(yáng)光，是最溫暖的時(shí)刻。當(dāng)星期一的太陽(yáng)升起，那一縷陽(yáng)光照在我的床上時(shí)，這時(shí)的我一定不滿(mǎn)的皺起眉毛，整個(gè)臉都嘟在一起，活像個(gè)老太婆一樣，哎——，這也沒(méi)辦法呀！誰(shuí)叫星期一要上課呢？

當(dāng)周末的太陽(yáng)升起時(shí)，那一縷陽(yáng)光也不能抹平我的臉，我最討厭睡覺(jué)的時(shí)候，有人打擾了，不關(guān)是人，就連手機(jī)、書(shū)也不行，就連一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光也不行，要不然我又不能睡覺(jué)了。

當(dāng)暑假的陽(yáng)光照 在我的臉上時(shí)，我一定還在床上呼呼的睡大覺(jué)，放假的時(shí)間可是非常短暫的呢！當(dāng)陽(yáng)光在你的臉上游走時(shí)，你肯定不知道時(shí)間，已經(jīng)從你的指縫中溜走了。

“A ray sunshine?！蔽矣X(jué)得這個(gè)單詞特別美，它不像別的單詞一樣，既不順序，單詞又不好拼讀，又讓我記憶猶新，所以，不愛(ài)背單詞，拼單詞的我居然有一天會(huì)愛(ài)上一個(gè)單詞，我自己都覺(jué)得是一個(gè)奇跡。

一縷陽(yáng)光，是一個(gè)美好的到來(lái)，是一個(gè)神·奇的到來(lái)。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇3

人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切都是人生路上不可缺少的額驛站，時(shí)平平淡淡，自自然然的。當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友總陪在我們身邊，一起傷心；當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，她們陪著我們一起快樂(lè)，一起歡笑。

朋友之間的矛盾和誤解總是難免的，但不要因?yàn)檫@些芝麻大點(diǎn)的小事而枯萎了你我之間的友誼之花。

人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命的茫茫人海中相聚并成為知己，那就是緣分。上輩子的幾千次回眸才換得今世的一次擦肩而過(guò)，那么我是回眸了多少次才遇見(jiàn)了你們這群知己？

在一起生活快三年了，這之間的故事、回憶和感動(dòng)是最美好的禮物。

也許就是那樣碰巧，所有的故事都千篇一律地發(fā)生在下雨天，但故事情節(jié)卻有所改變，這正是特別之處。

正臨放學(xué)之時(shí)，同學(xué)們紛紛走了教室，準(zhǔn)備高高興興地回家。不料此時(shí)卻下起了暴雨，按捺不住的心早就飛回了家，可得在這兒等著雨停。

幸運(yùn)的是我們還有一把傘，可面臨的問(wèn)題是有三個(gè)人。如果一起走的話(huà)，說(shuō)不定一個(gè)也遮不住雨，全成落湯雞。正在糾結(jié)的時(shí)候，她一把傘塞到我手中，只說(shuō)一句：“我先走了?！彪S即沖入了雨中，看著雨點(diǎn)狠狠地打在她身上，心不免感慨萬(wàn)千。

那些讓人感動(dòng)的人和事往往表現(xiàn)在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，而這些生活中的點(diǎn)滴讓我們懂得友誼的真正價(jià)值，這無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的價(jià)值。

望友誼之花常駐我們心中，望友誼之光常撒我們心間。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇4

推開(kāi)窗，一陣清風(fēng)，再次與你相擁。?。∏宄康囊豢|陽(yáng)光，讓我看見(jiàn)你綻放的微笑，閃著的光芒，仿佛再次看見(jiàn)曙光閃爍……

蒙蒙的天，低沉著，一切像失落的的垂著頭。在這天，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。望著暗淡的天空，我們每個(gè)人心中的石頭越來(lái)越沉:報(bào)名比賽項(xiàng)目的那天，我很開(kāi)心，想著報(bào)短跑一百米，這個(gè)簡(jiǎn)單。突然體育老師瞪了我一眼，生氣地說(shuō):“你報(bào)什么一百米？這個(gè)留給別人跑，一千米沒(méi)人報(bào)，你就參加這個(gè)吧！”說(shuō)著，便在我的報(bào)名表上畫(huà)了個(gè)勾。我很不甘，憑什么偏要我去？但是我敢怒不敢言，畢竟是老師，是我的長(zhǎng)輩，只能在心中抱不平，有苦也說(shuō)不出，我一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，大不了最后一名好了。

天上飄著雨絲。我想:“太好了！一會(huì)兒下大雨我就不用跑了！”接著傳來(lái)廣播:“請(qǐng)同學(xué)們注意，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行，請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備?！蔽矣謿庥趾?，很快就輪到一千米比賽了。我想拿最后，但又怕被同學(xué)們笑話(huà)，被老師批評(píng)，只好硬著頭皮上。“預(yù)備，跑！”我們立刻撒開(kāi)雙腿，誰(shuí)都知道長(zhǎng)跑是不能猛沖的。漸漸的，三圈后，我在倒數(shù)第三名。我想跑快，可惜腿腳不麻利，體力快耗盡了。

雨絲變成花針斜斜的織布在空中，我的步伐越來(lái)越沉重，好像綁著千斤重的沙袋。后面有一個(gè)同學(xué)從后面追了我，我的心里十分浮躁，有氣無(wú)力，大腦一片空白，眼前花花的。

不知怎的，有一個(gè)聲音從我右邊傳進(jìn)我的耳朵:“快，追上她，不想最后，你就使勁跑，往死里跑！”噢，原來(lái)是體育老師啊。聽(tīng)后，我立刻鼓起勇氣，瞬間充滿(mǎn)了自信。我?jiàn)^起直追，逐漸的一個(gè)一個(gè)的被我超越，總想起老師說(shuō)的話(huà)，對(duì)，我不能做最后，我要做第一！

雨不知什么時(shí)候停了，天有點(diǎn)起色，逐漸亮了起來(lái)。快到終點(diǎn)了，第一名就在眼前，她放松警惕，仿佛第一非她莫屬。老師的話(huà)在支撐這我，我快步向前，超過(guò)了第一名。陽(yáng)光在灰云的一角露了出來(lái)，一縷陽(yáng)光微微照耀著我的臉，在陽(yáng)光的折射下綻出了笑容。勝利的曙光在向我招手，照進(jìn)了我的心田……

每當(dāng)我回憶起這件事時(shí)，那一縷特別的陽(yáng)光在我的人生的路上折射光彩，指引著我向前邁步……

送你一縷陽(yáng)光作文 篇5

不知不覺(jué)中，寒風(fēng)刺骨的冬天已來(lái)到了。在這個(gè)季節(jié)，誰(shuí)都渴望得到一絲的烈火，一絲的溫暖。

人們的眼里的春天是四季之艷，最為燦爛而對(duì)于那單調(diào)而又寒冷的冬天就不能相提并論了。但我心中的冬天是充滿(mǎn)溫暖的。

我獨(dú)自漫步在田間的小路上，望著那清澈見(jiàn)底的小河，又把我的心緒拉到了四年前的一個(gè)冬天。

那個(gè)冬天也如同往年一樣。因?yàn)槭艿搅藡寢尩呢?zé)備，倔強(qiáng)的我一氣之下跑出那有暖爐的家，來(lái)到寒風(fēng)呼嘯的小河邊。望著那水中發(fā)愁的我，突然發(fā)現(xiàn)水好可愛(ài)，而是從未有過(guò)的靜，使我忍不住想去拍打水面，即使河水冷得可至一個(gè)人像是從冰山雪中穿越一樣的冷勁?？晌疫€是經(jīng)不住那水的誘惑，我不禁玩了起來(lái)。正當(dāng)玩得起勁時(shí)，鞋子在沒(méi)防備下滑入了水中。當(dāng)時(shí)我害怕極了，冰冷的河水滲入了我的腳底中，寒風(fēng)吹著，我顫抖起來(lái)。我很想回家，但又不敢回家，在這孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，淚水早溢滿(mǎn)了我的淚眶，在不知不覺(jué)中，流了下來(lái)，滴在了那雙早已濕透了的鞋子上。

“小姑娘，你怎么了？”遠(yuǎn)處傳來(lái)這種帶著疑惑但又關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)。我抹了一抹臉上的淚水，抽搐了一下，回頭一看，頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)“？”，我認(rèn)識(shí)她嗎？她是誰(shuí)？盡管如此，我還對(duì)她說(shuō)：“我不小心，把我的鞋給弄濕了。”“那你為何不回家呢？”“我不敢回家，也不想回家”，“哪有人不想不敢回家的道理呢？”她邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)扶我，說(shuō)是要把我送回家?？晌覍幩啦磺趺匆膊换丶?，說(shuō)是如果母親看到我這狼狽相，一定會(huì)罵死我的。

聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后，她似乎想到了什么，又微笑著對(duì)我說(shuō)：“好好吧，不送你回家，可你現(xiàn)在這樣兒，一定會(huì)生病的，要不先到家，把鞋子烘烘干?！蔽曳路鹨餐ｎD了一會(huì)兒，于是就點(diǎn)了點(diǎn)頭。她帶我來(lái)到了她家，讓我坐在了沙發(fā)上，幫我脫去那早已濕透了的鞋襪，緊接著又從一個(gè)衣柜子里拿出了一雙新的襪子讓我換上，對(duì)著我說(shuō)：“快換上吧，這些都是我女兒穿的，都是剛買(mǎi)的?！痹?huà)后，她走出去了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，端著一碗熱氣騰騰的面條，放在我面前，一副關(guān)心備至的樣子對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，取取暖，就會(huì)舒服多的?！蔽以肴绱擞H切的話(huà)，只有在媽媽的口中才會(huì)流露出，而陌生的她卻也……

過(guò)了好一陣子，她把那雙烘干的鞋子拿到我面前，彎下了腰幫我換上。起身后又和藹地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)候也不早了，你的母親一定很擔(dān)心?！?/p>

我牽著阿姨那雙粗糙、生滿(mǎn)老繭的手，走在回家的路上，這時(shí)天空中有一縷陽(yáng)光照射著我，雖然只是那小小的一縷，但是我卻感到如此的溫暖。此刻的心情真是復(fù)雜多樣。

寒風(fēng)還是無(wú)情地吹刮著，還是那樣冷得令人不時(shí)地顫抖，但我的心卻好似處在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，是那樣的溫馨、溫暖。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇6

一縷陽(yáng)光直直地射入了窗臺(tái)，溫暖而又舒適，它偷偷地潛入了內(nèi)心那扇窗口。

在月考來(lái)臨的那天晚上，教室里的氣氛顯得有些浮躁，大家的心情都有點(diǎn)兒緊張。同學(xué)們都埋頭讀書(shū)。在燈光映照下，有一個(gè)女孩，顯得和大家格格不入。她趴在桌子上，眉頭已經(jīng)擰成一團(tuán)，額頭上的皺紋越陷越深，看得出，她很痛苦她就是我。

天空中無(wú)邊的黑夜，天空中，沒(méi)有星星在閃爍。那天晚上，不知怎么的，肚子十分疼痛，往日肚子疼，總是喝幾口溫開(kāi)水就好了，可是那次，我已經(jīng)疼痛到不知所措，喝了溫開(kāi)水都沒(méi)有用，肚子里像有萬(wàn)千根針，死命地扎著。我已經(jīng)疼痛難忍了，起身，快步走著去找生活老師，老師讓我去醫(yī)務(wù)室拿藥，如果吃了藥還沒(méi)好，就先回宿舍休息。

在這么寧?kù)o的夜晚，沒(méi)有星星在訴說(shuō)，也沒(méi)有月亮在呵護(hù)。一條空蕩蕩地走廊中，只有我獨(dú)自來(lái)去的身影?；椟S的路燈，還有閃耀著一點(diǎn)兒綠影的安全出口在陪伴。

吃完藥，疼痛并沒(méi)有消去，我只得回宿舍休息。

回到宿舍，匆匆推開(kāi)門(mén)，換好拖鞋，抱起電話(huà)，撥通了號(hào)碼，打給了那個(gè)電話(huà)另一頭的牽掛電話(huà)情絲。喂，媽媽?zhuān)叶亲犹?，剛剛?cè)メt(yī)務(wù)室拿藥了，肚子里像有針一樣在刺。

打著打著，不爭(zhēng)氣的眼淚就掉了下來(lái)。那一夜，媽媽說(shuō)了許多安慰我的話(huà)，說(shuō)了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的事。在電話(huà)的另一頭，有一個(gè)牽掛著我的人，她似一縷陽(yáng)光，伴隨著我。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，隨著喧雜的人群，晚自習(xí)就這么結(jié)束了。舍友們回到宿舍，都關(guān)心我，問(wèn)我病情如何，她們的神情都顯得那么焦急。那一夜，我感受到了同學(xué)之間的情誼，她們也如同一縷陽(yáng)光，溫暖著我。

窗臺(tái)上的陽(yáng)光，溫暖而舒適，而生活中的陽(yáng)光卻如同母親的溫柔呵護(hù)著我的手，生活中的陽(yáng)光不僅能帶來(lái)舒適、溫暖，更多的是心靈的慰籍，一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇7

愛(ài)是人間最溫暖的字眼，像一縷陽(yáng)光照亮了人們的心房，融化了內(nèi)心的冰冷。

那是一個(gè)烏云密布的早晨，校長(zhǎng)突然要我們緊急集合。他踏著沉重的步伐走到了國(guó)旗下，哽咽地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們的生命之花綻放得如此鮮艷，而我們學(xué)校有一位同學(xué)卻即將凋零，那就是貴斌同學(xué)。他不幸患上白血病，需要一筆昂貴的醫(yī)藥費(fèi)……我希望同學(xué)們能夠盡自己的綿薄之力?！痹?huà)音剛落，全校頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心受到了極大的震撼，久久不能平靜。

不知哪位同學(xué)起了頭：“我們?nèi)ゴ謇餅橘F斌募捐吧！”霎時(shí)，班里像炸了營(yíng)似的，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我作為一班之長(zhǎng)，自然也把這份責(zé)任攬?jiān)诹松砩?，安排了一些同學(xué)找盒子制作成愛(ài)心捐款箱，召集其它同學(xué)踴躍捐款。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。放學(xué)后，我們?cè)诩s定好的地點(diǎn)集合后就開(kāi)始行動(dòng)了。我們首先來(lái)到一間小賣(mài)部，里面?zhèn)鱽?lái)了笑聲，原來(lái)是老板和老板娘正在看電視。老板看到我們來(lái)，眼睛里閃著光芒，推了推老板娘，說(shuō)：“快去，有人要買(mǎi)東西了?！崩习迥锫v騰地走了出來(lái)。我注視著她，詳細(xì)地講了貴斌同學(xué)的事。老板娘聽(tīng)了之后動(dòng)了惻隱之心。當(dāng)她正要掏錢(qián)給我們時(shí)，老板卻出來(lái)阻止，向我們擺了擺手，大聲叫喊：“走走走，不是來(lái)買(mǎi)東西的話(huà)，趕緊離開(kāi)！”老板娘剛要開(kāi)口，卻被老板一個(gè)眼神瞪了回去，也只能無(wú)奈地嘆息。被趕出來(lái)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。我見(jiàn)他們這樣，走上前鼓勵(lì)道：“大家不要灰心，世上還是好心人比較多的，所以我們不能放棄，要繼續(xù)加油！”

我的一番話(huà)使大家重拾了勇氣，我們走到了一家賣(mài)紙的商店。這家店的老板是一位女子，她溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們要干什么呀？”同學(xué)們把貴斌同學(xué)的遭遇一五一十地告訴了她。聽(tīng)完后，她眼眶濕潤(rùn)了，二話(huà)不說(shuō)，把一張一百元的鈔票遞給了我們。同學(xué)們你望望我，我望望你，笑得如陽(yáng)光般燦爛。

路上，我們遇到了一位年邁的老奶奶。她正拄著拐杖一瘸一拐地走著，同學(xué)們快步迎上去攙扶著她。老奶奶感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，真是好孩子。這么晚了，你們?cè)趺催€不回家呀？”“我們?cè)跒橘F斌同學(xué)募捐，他患了白血病，需要很多錢(qián)治療?！蔽颐忉尩?。老奶奶停下了腳步，過(guò)了一會(huì)，嘆了口氣說(shuō)：“真是個(gè)可憐的孩子！”說(shuō)著，龜裂的雙手從口袋里掏了掏，顫巍巍地把一張溫?zé)岬奈迨畨K錢(qián)遞給了我。這錢(qián)在我手里沉甸甸的……

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的努力，捐款箱里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著十塊、二十塊……

太陽(yáng)把亮光灑向人間，為的是給人們帶來(lái)光明；太陽(yáng)把溫暖獻(xiàn)給大地，為的是讓萬(wàn)物更好地成長(zhǎng)。這次集體募捐行動(dòng)讓我明白，同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，捐助人無(wú)私的給予，正如一縷縷暖心的陽(yáng)光，為貴斌同學(xué)在與疾病斗爭(zhēng)的過(guò)程中增添了光明、感動(dòng)與希望。因?yàn)橛袗?ài)，所以溫暖。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇8

陽(yáng)光之溫暖，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的臉龐和心靈。

就要去年的夏天，也是期中考試后，我拿到了成績(jī)單，但是失望卻在意料之中，考砸了。我一個(gè)人走在回家的路上，想著自己為什么會(huì)考得這么差，名次退步了一百多名。全是因?yàn)樽约簺](méi)有努力，沒(méi)有爭(zhēng)取，還有什么可說(shuō)的，可笑！

回到家之后，我很慚愧地拿出了試卷交到了爸媽的手里。雖然每次考差了爸爸媽媽都沒(méi)有打我罵我，而是在不斷的鼓勵(lì)我。但是看著媽媽發(fā)間的白發(fā)，感覺(jué)自己真的沒(méi)什么用，不應(yīng)該考那么差讓媽媽生氣。聽(tīng)著別人對(duì)我的媽媽冷嘲熱諷，我真的好想大喊一聲：“我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)的。”可是我并沒(méi)有這個(gè)能力。

“孩子，來(lái)吃飯啦?！弊郎蠑[著一盆盆香噴噴的飯菜，可是我都沒(méi)有胃口。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)銢](méi)要生氣?。课疫€以為你不理我了?！眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，你考的得再差，媽媽都不會(huì)不理你的。”媽媽說(shuō)我不要灰心，一時(shí)的成績(jī)并不代表著永遠(yuǎn)?！翱晌疫@次考得那么差，我真的好不甘心啊！又辜負(fù)了您對(duì)我的希望。爸爸一直在我眼前表?yè)P(yáng)哥哥這好那好的，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我，我在別人眼里就是笨、笨、笨?！蔽业难蹨I不由自主的流了下來(lái)?！昂⒆印眿寢屵€想說(shuō)些什么，但我已經(jīng)轉(zhuǎn)身回房躲在那黑暗的角落哭泣。

夜深了，我哭累了，躺在床上，正要睡著之時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那如陽(yáng)光般溫暖的聲音：“不要哭泣，人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永遠(yuǎn)的冬天，只要你敢沖刺前進(jìn)，努力拼搏，沖破烏云，希望會(huì)降臨在眼前。寶貝，我愛(ài)你，晚安！”輕輕的一個(gè)吻落在我的額頭上。這句話(huà)猶如春風(fēng)般吹進(jìn)了我的心里，讓我重拾起信心，丟棄自卑，讓我看到了希望。

感謝生命中的那一縷陽(yáng)光，讓我明白了沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，只要努力學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)走一步，再走一步，終會(huì)成功！

送你一縷陽(yáng)光作文 篇9

俗話(huà)說(shuō)：“人逢喜事精神爽?！蔽蚁嘈琶總€(gè)人亦是這樣的。自己心情好，那么亦會(huì)給予別人一種快樂(lè)和幸福。

在每個(gè)人的心中，都是存在一縷陽(yáng)光。那到底“陽(yáng)光”代表著什么？實(shí)在它代表著一份好心情所帶來(lái)的幸福、甜美、樂(lè)觀……

每當(dāng)我們沮喪時(shí)，心中的那一縷陽(yáng)光就變得暗淡起來(lái)，便覺(jué)得自己的四周環(huán)境也都變得暗淡無(wú)光澤了，根本就沒(méi)有一種活躍、開(kāi)心的氣氛。這種心情，我們應(yīng)該怎樣辦呢？

那便要給自己一份好心情，讓糊口中處處盛開(kāi)艷麗的花朵;讓那一縷陽(yáng)光灑向他，便顯得精神起來(lái);讓那一縷陽(yáng)光暉映大地，布滿(mǎn)暖和，開(kāi)心、活躍。在這樣的環(huán)境下，所有生物都在陽(yáng)光的暉映下，一起歌唱，一起起舞，把糊口中的煩惱全都拋開(kāi)，盡情地玩。

給自己一份好心情吧！這樣不僅給予自己快樂(lè)，也給予了自己身邊關(guān)心自己的人一種快樂(lè)。在人生的旅途中，這路不是暢通無(wú)阻的，而我們總不能天天都是沮喪的樣子。東西，本來(lái)就是“有得有失”，要想得到它，那就給自己一份好心情，努力爭(zhēng)取自己所要得到的東西。否則，就會(huì)失去。但是“失”亦不是一件壞事?！笆А钡袅耍约喝?chuàng)造，去努力爭(zhēng)取。“失”了，我們也不要沮喪，也要有自信樂(lè)觀的立場(chǎng)去面對(duì)事實(shí)，這樣反而在心中的那一縷陽(yáng)光，也將會(huì)更加光明。

在日常的糊口中，我們不但要自己有一份好心情，我們也要給別人一份好心情，讓人間時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光，天天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，那便是人生一大樂(lè)事。給別人一份好心情，也讓我們的世界變得和平暖和。同時(shí)，自己對(duì)別人尊重，別人也會(huì)尊重你，給別人一縷陽(yáng)光吧！分享自己的快樂(lè)。

給自己一份好心情，也給別人一份好心情，讓我們的明生成活更出色，更有活力;讓我們充實(shí)地過(guò)好每一天;讓我們步履起來(lái)吧！——給自己一份好心情。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇10

遠(yuǎn)處的天邊，憂(yōu)郁的風(fēng)從孤寂的遠(yuǎn)方肆意地吹來(lái)，大片黝黑的云朵不請(qǐng)自來(lái)，原本湛藍(lán)的天空好似被墨水染過(guò)一般，顯得格外煩悶。

聽(tīng)著窗外“滴滴答答”的雨聲，透過(guò)那層朝夕相處的玻璃，我仿佛看見(jiàn)自己雙眸中的不安與無(wú)奈：為什么我就是寫(xiě)不了好的作文呢？為什么別人的作文都寫(xiě)得那么柔美，那么生動(dòng)，那么有哲理呢？“唉，是我真的不行吧?！蔽也唤従彽貒@了口吻……

門(mén)外響起急促的腳步聲，語(yǔ)文老師走上了講臺(tái)，點(diǎn)開(kāi)了電腦頁(yè)面，抬頭看去，居然是學(xué)寫(xiě)作文。我喜憂(yōu)參半，既興奮有機(jī)會(huì)能學(xué)習(xí)一下，又擔(dān)憂(yōu)是竹籃打水——一場(chǎng)空。

目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕上那段對(duì)奶奶的描寫(xiě)，燥動(dòng)的心中有種說(shuō)不清、道不明的感觸感染，總覺(jué)得不夠好，卻又不會(huì)改，心中好像有一團(tuán)火在燒，卻只能無(wú)助地低下了頭，下意識(shí)地抖了抖身上的衣服，皺著眉頭想等謎底。緩緩地抬起頭，段落已經(jīng)被修改，看著被修改的文章，瞬間覺(jué)得被清涼的水灌溉，我的心終于平復(fù)下來(lái)。

窗外的雨也徐徐小了下來(lái)，轟隆的雷聲也漸行漸遠(yuǎn)。

我抬起頭，預(yù)備看另一篇文章。出人意料的是：居然仍是這一篇文章，不外它又被進(jìn)行了第二次修改。默默念著這反復(fù)加工的文章，才熟悉到自己的淺薄與無(wú)知。那一句句的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，就似乎是巨龍那炯炯有神的雙眼，發(fā)出耀眼的毫光，那一個(gè)個(gè)恰到好處的形收留詞，就仿佛是一朵朵錦繡的鮮花，披發(fā)發(fā)著迷人的香氣……

就這樣，跟著一段段文章的賞析與修改，我徐徐開(kāi)始思索，開(kāi)始嘗試，開(kāi)始探索……

窗外的風(fēng)雨都停了，天空顯得格外湛藍(lán)，一縷細(xì)柔而暖和的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田……讓我終身難忘。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇11

溫暖的太陽(yáng)，把陽(yáng)光灑到了每個(gè)角落，太陽(yáng)照在她的身上，把她的身影縮得很小、很小、很小

今天是一年一度的兒童節(jié)，外面充滿(mǎn)了大家玩耍時(shí)發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，而這時(shí)，在大家都在外面快樂(lè)地玩耍時(shí)，她卻只能坐在椅子上面對(duì)黑白的五線(xiàn)譜，一遍又一遍地拉著枯燥的小提琴。

看來(lái)，今天又不能出去玩了，雖然她知道，這樣是為了她好，但是她多么希望此時(shí)她不是在這座空曠的房子里面，不再拉小提琴。她知道，如果不這樣的話(huà)，別人就會(huì)超過(guò)她，班上第一的寶座，就會(huì)被別人占據(jù)了。

寶貝，想去游樂(lè)場(chǎng)玩嗎？她看到一家三口，正高高興興帶著孩子過(guò)兒童節(jié)去游樂(lè)場(chǎng)

她也想像這樣，可爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著一家大公司，平時(shí)晚上也很晚到家，平常的日子里，怎么會(huì)有人陪她過(guò)兒童節(jié)呢？她知道如果爸爸、媽媽不努力掙錢(qián)，她或許不會(huì)有現(xiàn)在這么舒適的生活。

以前，爸爸、媽媽總是在兒童節(jié)時(shí)，帶她去游樂(lè)場(chǎng)玩，每次都會(huì)買(mǎi)一個(gè)很大的冰淇淋給她，帶她去鬼屋，去玩過(guò)山車(chē)

隨著年齡的增長(zhǎng)，她要上的補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多，沒(méi)有人會(huì)去想過(guò)她的感受。

她又開(kāi)始拉奏小提琴了，那動(dòng)聽(tīng)的音符，在這座房子中徘徊著。

窗外，別人都過(guò)得生機(jī)勃勃，歡樂(lè)地在玩，而她卻是這樣

送你一縷陽(yáng)光作文 篇12

你是夜空中的星，閃爍著屬于自己的光芒；你是路邊的小草，展現(xiàn)著自己的可貴；如果我是迷路的旅人，那你便是指路的明燈；如果我身處一片黑暗，那你便是那溫暖的陽(yáng)光……

那是一個(gè)雨天，母親命我去買(mǎi)早餐。運(yùn)氣糟透了，剛出門(mén)就下起了雨?！笆裁垂硖鞖狻蔽乙贿呧洁煲贿叺揭粋€(gè)車(chē)站去躲雨。有個(gè)小乞丐恰好也在那里，看來(lái)是與我一樣，也是來(lái)躲雨的。我從口袋中掏出手機(jī)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。過(guò)了一會(huì)，雨停了，我馬上收拾好往家里趕。剛進(jìn)家門(mén)，另一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”降臨了?！斑@孩子，怎么忘了帶傘，這么晚才回來(lái)！手機(jī)也打不通……”“手機(jī)？我沒(méi)聽(tīng)到呀！”我下意識(shí)的用手掏口袋。“不見(jiàn)了？我只在車(chē)站里看了一會(huì)兒，我知道了，一定是那個(gè)小乞丐給偷走了?！?/p>

我連忙抓起雨傘，原路返回。到了車(chē)站，我看見(jiàn)那個(gè)小乞丐手中果然拿著我的手機(jī)，好啊，還真是他。我剛想把他抓個(gè)正著，沒(méi)想到他卻向我伸出了手：“這是你的吧？剛才看你在這看來(lái)著?！蹦切〖一锷岛鹾鯖_我笑了一下。我半信半疑地接過(guò)手機(jī)，沒(méi)被淋，也沒(méi)受潮?？磥?lái)他拿了好一會(huì)了，手機(jī)沒(méi)電了，也難怪打不通。他也很機(jī)靈，見(jiàn)我的表情就知道發(fā)生了什么。他低下頭，“我知道，你肯定認(rèn)為是我偷的，其實(shí)你走后我才發(fā)現(xiàn)的，可你走的太匆忙，我沒(méi)追上你，只能等你回來(lái)……”

那一刻，雨停了，因?yàn)殛?yáng)光降臨了。而我，就沐浴在這陽(yáng)光下。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇13

一粒小小的蓮子在荷塘的盡頭安了家。

湖底的泥沙埋沒(méi)了它的青色，擋住了明媚的陽(yáng)光，周?chē)囊磺卸际悄敲春诎担徸拥男念^吃起了臨別時(shí)媽媽的叮囑，孩子，你要記住，不管環(huán)境多么惡劣，你都要向上生長(zhǎng)。這樣下去，你就能見(jiàn)到黎明的第一縷曙光。

蓮子慢慢地沖破了泥土，它看到了清澈明亮的湖水，看到了生命的希望。

日復(fù)一日，時(shí)光飛逝，蓮子已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，幾乎要沖破水面，它馬上就能見(jiàn)到屬于自己的陽(yáng)光了?？墒?，天公不作美，正在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

天空陰云密布，狂風(fēng)陣陣，雨點(diǎn)重重地砸向水面，急流翻卷起泥沙。

這場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蓮子又變矮了許多，許多，那粉紅的花蓮垂了下去，仿佛是蓮子傷心的血淚。天邊掛起一道彩虹，就好像在安慰蓮子，再挺一挺，災(zāi)難就過(guò)去了。

蓮子的耳畔又響起了媽媽的話(huà)：“不管環(huán)境多么惡劣，你都要堅(jiān)持下去，向光明的世界生長(zhǎng)。

想到這兒，蓮子又振作了起來(lái)。

蓮子興奮地在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我成功了！”

是啊，它成功了，看見(jiàn)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光，開(kāi)出了美麗的花兒。

當(dāng)蓮子也結(jié)出了蓮子，它對(duì)自己的女兒說(shuō)：“孩子，你要記住，不管你所處的環(huán)境多么惡劣，也不管你遭受了什么挫折，只要向上生長(zhǎng)，你就能看見(jiàn)黎明的第一縷陽(yáng)光。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇14

一縷陽(yáng)光，可認(rèn)為我們帶來(lái)能量，可以照亮我們的世界，可以暖和我們的心窩。假如你正處于人生的黑夜，別忘了給自己一縷陽(yáng)光。

老班長(zhǎng)和他的隊(duì)員被落在沙漠，他們只剩下一壺水，剛開(kāi)始老班長(zhǎng)小心翼翼地分水，走了一段日子，老班長(zhǎng)以還有很長(zhǎng)的路為由，不讓大家喝水，無(wú)論大家如何請(qǐng)求，老班長(zhǎng)都不給水，因平時(shí)老班長(zhǎng)喝的水起碼，終極他倒下了，他把水壺交給另一名隊(duì)友，這名隊(duì)友也不讓喝水，大家看著鼓鼓的水壺卻沒(méi)得喝，唯有一直走下去，打開(kāi)水壺，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的全都是沙。原來(lái)水早就沒(méi)了。我想他們能走出沙漠全靠老班長(zhǎng)給他們的一縷但愿若早就發(fā)現(xiàn)了水壺是空的，他們也許就葬身沙漠了，他們能堅(jiān)持下去只由于那鼓鼓的水壺，那一縷但愿之光。所以說(shuō)假如你正處于人生的黑夜，別忘了給自己一縷陽(yáng)光，這縷光甚至能挽救生命！

兩個(gè)人同時(shí)患上了癌癥，一個(gè)對(duì)糊口失去了決心信念，天天一臉憂(yōu)愁，另一個(gè)卻老是面帶笑臉，享受剩下的日子。一個(gè)月過(guò)去了，對(duì)糊口失去決心信念的人死去了，另一個(gè)卻慢慢康復(fù)起來(lái)。這兩個(gè)人同時(shí)面臨了人生的黑夜，死去的一個(gè)就像黑夜翻耕的種子，沒(méi)有光的暉映，因而不會(huì)發(fā)芽，而令一個(gè)不忘給自己一縷陽(yáng)光，一縷面對(duì)糊口微笑的光，終極他活下來(lái)了。給自己一縷陽(yáng)光，也許它可以改變整個(gè)人生。

聞名音樂(lè)家貝多芬失去聽(tīng)覺(jué)后并沒(méi)有自暴自棄而是克服重重難題，為自己創(chuàng)下一片天地。牛整理小時(shí)候被老師斥為為“笨蛋、劣學(xué)生”，但他經(jīng)由一翻努力成為聞名物理學(xué)家。這兩位名人都善于給自己一縷陽(yáng)光，改變自己的命運(yùn)。

一縷陽(yáng)光，可以照亮黑暗，所以，當(dāng)你處于人生的黑夜時(shí)，別忘了給自己一縷陽(yáng)光。給自己一縷但愿之光，給自己一縷自信的光，去完成艱難的任務(wù)。俗話(huà)說(shuō)得好“有決心信念，未必能贏，但是沒(méi)決心信念，一定會(huì)輸。”給自己一縷陽(yáng)光，對(duì)世界抱著但愿，對(duì)自己要有決心信念，這一縷陽(yáng)光也許就挽救了你整個(gè)人生。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇15

那一天午后，同許多個(gè)逝去的冬日的午后一樣，平靜，安詳。

我坐在房間里靜靜地翻一本舊書(shū)。此情此景，每每撩撥我心中的浪漫。流連在字里行間的想象中，總讓人特別惋惜時(shí)間的匆匆逝去。太陽(yáng)在云層里穿梭，時(shí)而躲進(jìn)云層，時(shí)而露出小半邊臉，頑皮的像個(gè)孩子。終而鉆進(jìn)我西開(kāi)的窗門(mén)來(lái)了，輕輕悄悄地躺臥在書(shū)上，躺臥在一排排書(shū)上。

心中一陣悸動(dòng)，是一種什么樣的感覺(jué)油然而生了呢？近了，近了，是什么？那是童年記憶的呼喚。

小時(shí)候，我是在外婆的歌謠里長(zhǎng)大的。我還記得，是這樣的午后，陽(yáng)光總暖暖地照在那古老的黃土墻上，土墻上投射出我們倆相依相偎的身影。記憶中，還有滿(mǎn)地的橘皮，像心中盛開(kāi)的百合。

漸漸的，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的過(guò)程中，目標(biāo)和理想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，去繪制自己未來(lái)那嶄新的藍(lán)圖。我以為自己充實(shí)的過(guò)著每一天，我以為自己正奔向理想的天國(guó)，我以為我會(huì)無(wú)限快樂(lè)……然而，我最留戀的還是那冬日暖暖的太陽(yáng)，那心田上的百合。

歲月如梭，時(shí)光老人的馬車(chē)總是不知疲倦的奔跑著。轉(zhuǎn)吧！我已長(zhǎng)大，已不再是孩童。未來(lái)對(duì)于我是一片空白，需要用一生來(lái)填寫(xiě)；過(guò)去對(duì)于我是美好的回憶，我只需要用心去珍藏吧。

?。∫豢|陽(yáng)光，我金色的童年！身邊的變化日新月異，但只有童年的回憶是永不改變的———那土黃色的墻，那不變的陽(yáng)光，那永恒的童年

送你一縷陽(yáng)光作文 篇16

陽(yáng)光一縷，溫暖身心，便你我更親近。

我是在午后看見(jiàn)那個(gè)男孩的。那時(shí)是夏天，風(fēng)把他發(fā)黃的白汗衫吹得像一個(gè)小帆，他手上拿著一個(gè)玻璃瓶子，赤著腳在田野上奔跑，火辣辣的陽(yáng)光把他的皮膚曬得比平常人更黑。

我想，或許這些農(nóng)村孩子都這樣吧，畢竟能玩的東西實(shí)在不多。

幾天后，朋友帶我到田野上散步，并去拜訪一位特別的人家。當(dāng)我走到門(mén)前時(shí)，透過(guò)窗，看到一個(gè)小男孩子正在用水杯和臉盆表演他所學(xué)到的“飛流直下三千尺”。當(dāng)我們走進(jìn)屋時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩就是幾天前我在田野上見(jiàn)過(guò)的那個(gè)男孩。這人屋子一看就不怎么富裕，而且床上還躺著一個(gè)老人?！斑@是你奶奶嗎？”我問(wèn)他，他說(shuō)：“不是，她以前身體好時(shí)就照顧我，現(xiàn)在，我要照顧她?！薄澳惆謰屇?？”“死了，出車(chē)禍?！逼婀值氖?，他竟然一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得什么。

屋里并沒(méi)有因?yàn)橛幸粋€(gè)癱瘓老人而死氣沉沉，相反有些輕松愉快的調(diào)子——桌上有著盛放的矢車(chē)菊，缸里還有幾條金魚(yú)……我注意到了那個(gè)玻璃瓶，就是幾天前他在路上奔跑時(shí)用的那個(gè)。他向我和我朋友說(shuō)道：“醫(yī)生說(shuō)奶奶要多曬太陽(yáng)，所以就在每天中午太陽(yáng)最毒、最火的時(shí)候給她帶回一些……”

多么純真的童心??！一縷陽(yáng)光，溫暖身心，使人與人的心靈更親近。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇17

清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，朦朧之中看到太陽(yáng)，還沒(méi)有出來(lái)，走下床，站到窗前，等待著天空出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光，灑向大地。

俗話(huà)說(shuō)：“清晨入古寺，初日照高林”，我覺(jué)得，這樣的景色能不美？一心想到馬上就要出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光，灑向大地。

突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)雞的打鳴聲“喔喔喔！“這叫聲像是一把大斧頭，把黑夜，給看砍裂了，結(jié)果不是讓女?huà)z再來(lái)補(bǔ)一次天，而是表示新的一天開(kāi)始了，人們要開(kāi)始工作了。

不到一盞茶的功夫，東方，已吐白，阿波羅正駕駛著太陽(yáng)車(chē)，正向這兒跑來(lái)。清晨，陽(yáng)光灑在我的臥室里，異常清涼，不知是晚上沒(méi)睡好，還是早起的原因，我打著一個(gè)個(gè)哈欠，但是，我還是等到陽(yáng)光全都灑向大地時(shí)，才手捂著嘴巴，打著哈欠，回床上睡覺(jué)了，我這次睡得很香，就連夢(mèng)都做的快活。

清晨陽(yáng)光，沒(méi)有中午陽(yáng)光炎熱，也沒(méi)有傍晚陽(yáng)光那么冰涼，它是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，濃濃地糊在我的心上。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文

在大量資料中幼兒教師教育網(wǎng)小編挑選了一篇非常實(shí)用的“一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文”。作文是展現(xiàn)出作家思考和創(chuàng)造力的重要途徑，在作文中我們可以找到自己的內(nèi)心世界并加以表達(dá)。一篇優(yōu)秀的作文是我們語(yǔ)文考試時(shí)的重點(diǎn)。如果你有時(shí)間可以看一下本文希望你喜歡！

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇1

早晨起來(lái)就悶，心里亂糟糟的，我想不如先去菜場(chǎng)吧。

走進(jìn)菜場(chǎng)，菜場(chǎng)里的空氣不僅熱，而且稠，感覺(jué)像是一腳踏入了“桑拿房”似的，沒(méi)走兩步，體內(nèi)的熱量便拼了命往外擠，很快在體表形成了涓涓細(xì)流。抬頭看看菜場(chǎng)上方掛著的那幾盞照明燈，也是懶洋洋的，發(fā)出昏暗的光，讓我一下子就想到了澡堂頂上的燈泡。買(mǎi)菜的人沒(méi)有了往日拉鋸式的討價(jià)還價(jià)，賣(mài)菜的在做了一筆生意后，也只是象征性的擺擺手：“大姐慢走，歡迎下次再來(lái)(啊)!”。

我簡(jiǎn)單的買(mǎi)了幾樣素菜，然后來(lái)到雞攤前，準(zhǔn)備買(mǎi)只草雞回去，這時(shí)，一個(gè)令人終生難忘的場(chǎng)景“砰”的一下撞進(jìn)我的眼簾。

“賣(mài)雞的，你是怎么做生意的？啊!你是不是不想做了？”

聲到人到，一個(gè)具有“健談”和肥胖等中年婦女最重要特征的大媽?zhuān)话褜⑹稚狭嘀碾u“砸”在雞攤上。嚇得籠里的雞撲棱著翅膀驚叫起來(lái)，賣(mài)雞的中年人也被她唬的一臉茫然。

我仔細(xì)打量一下中年人，心里咯噔一下，心想壞事了。中年人留著一個(gè)小平頭，黑痩的臉上滿(mǎn)是滄桑，胸前兩塊呼之欲出的胸大肌把個(gè)背心撐的老高，尤其是他手臂上的兩條“青龍”，格外搶眼。這樣一個(gè)身強(qiáng)體壯的人，怎么能咽下這口氣，一定會(huì)有麻煩的!

出乎我的意料，中年人并沒(méi)有發(fā)火，只是壓著火氣輕聲說(shuō)，“大姐，大姐，您這是怎么了？”

“怎么了？你說(shuō)怎么了。真是鬼找熟的迷啊!”中年婦女咽了一下口水，“我經(jīng)常在你這里買(mǎi)雞，你倒好，三斤雞給我少了二兩，還問(wèn)我怎么了？”

“不會(huì)吧，大姐。你看到的，剛才我給你的秤可是高高的呀!”中年人的臉像抹上了一盆雞血。

“誰(shuí)知道你做了什么手腳？就吃頓早飯的功夫，我拿去較秤處較了一下，整整少了二兩哎!你說(shuō)，我總不會(huì)咬二兩下來(lái)當(dāng)早飯吃了吧!”

“我看呀，像你這種人，公安局就該讓你在里面呆一輩子。永遠(yuǎn)不要出來(lái)禍害人……”大媽越說(shuō)越激動(dòng)，顯然她把中年人當(dāng)作“里面人”了。

“……你。你怎么可以這么說(shuō)話(huà)？你這話(huà)是什么意思？你把我當(dāng)什么了？”中年人的手不知不覺(jué)地握成了拳頭?？諝庖幌伦泳o張的要命，仿佛落個(gè)火星子就能爆炸。周?chē)娜艘幌伦尤季蹟n過(guò)來(lái)。

“大家別激動(dòng)!”一位長(zhǎng)者見(jiàn)事情不妙，忙過(guò)來(lái)勸解，“這位師傅，你不是說(shuō)不少秤嗎，你當(dāng)著大家的面再秤一次，事事非非不就清楚了嗎。”

“心里沒(méi)有鬼，那就秤一下?！?/p>

“我最討厭人家短斤少兩”……人群議論紛紛。

中年人慢慢地松開(kāi)拳頭，很自信的拿起秤……

結(jié)果，不多不少正好少了二兩。

“怎么樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？痛快點(diǎn)，退錢(qián)、退錢(qián)!”大媽唾沫星子橫飛，差點(diǎn)沒(méi)把中年漢子砸倒。

“大姐，這叫我怎么說(shuō)呢？天地良心，我真的沒(méi)有少你秤啊!”中年人的臉孔通紅，兩粒眼珠子像要爆出來(lái)。。

“算了吧，退人家錢(qián)吧?！贝蠹绎@然對(duì)中年人在證據(jù)面前仍在狡辯，完全不可理喻。

“找管理員去收拾他”有人提議。

中年人低著頭，不說(shuō)話(huà)，忽然他瞥見(jiàn)雞籠里的一堆雞屎，眼前一亮，“大姐，雞屎，大姐，雞屎……”

“什么？少秤你還罵人？”大媽氣憤的伸出蒲扇般的肉手，就要掄過(guò)去。

“不是，不是，大姐，我不是叫你雞屎。我是說(shuō)剛才少的二兩秤，一定是雞拉了屎，所以才……”

“哇，還真虧你想得出。秤少了，是雞拉了屎，如果雞不拉屎，那不是我還賺了你二兩？”

……

最終，在市場(chǎng)管理員的協(xié)調(diào)下，中年人退還大媽2兩雞的差價(jià)，并被罰款100元。

圍觀的人漸漸散去，中年人無(wú)力的坐在被搞得亂七八糟的雞攤前，發(fā)著愣?？粗心耆擞粲舻难凵瘢液鋈幌肫鹆耸裁?，剛準(zhǔn)備上去同中年人聊兩句。只見(jiàn)中年人一個(gè)激靈，他發(fā)現(xiàn)雞籠旁邊正靜靜的躺著一只紅色的錢(qián)包。

“這個(gè)包一定是那位大姐掉的”中年人來(lái)不及細(xì)想，跳過(guò)雞籠，飛也似的向菜場(chǎng)出口追去“大姐，大姐，您的錢(qián)包……”

一縷“清風(fēng)”從身邊掠過(guò)，我忽然覺(jué)得頭腦清醒了許多，心里亮堂了許多!

以前，我一直相信中國(guó)的小市民有著某種小市民式的狡猾，但現(xiàn)在，我更傾向于相信我所看到的真實(shí)，因?yàn)槟莻€(gè)賣(mài)雞漢子看雞屎時(shí)的眼神是憂(yōu)傷的，追中年婦女時(shí)的神情是真誠(chéng)的，這種憂(yōu)傷和真誠(chéng)是國(guó)家一級(jí)演員也演不出的。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇2

風(fēng)有傷，有暖……

風(fēng)有兇，有愛(ài)……

風(fēng)是大地的慈母，

風(fēng)是愛(ài)的源泉。

讓我們用愛(ài)的心靈去感受；

讓我們用情的內(nèi)心去理解；

讓我們用那往時(shí)的回憶深深地?fù)崦浅錆M(mǎn)愛(ài)情的——輕風(fēng)。

輕風(fēng)在我臉龐劃過(guò)，

猶如那一雙溫和的手，

帶著潮濕，帶著關(guān)懷。

輕風(fēng)在田野中漂??；

輕風(fēng)在海洋上蕩漾；

輕風(fēng)在沙灘上回趟；

輕風(fēng)在油菜花中和蝴蝶跳舞。

她的身上伴隨著大自然的香水，

她的發(fā)絲隨著四季改變。

輕風(fēng)悄悄的離別，

讓我的內(nèi)心少了那些溫暖。

輕風(fēng)的離別，

讓我加上了厚衣；

輕風(fēng)的離別，

讓我的臉變得冰冷；

輕風(fēng)的離別，

讓大地穿上了婚紗；

清風(fēng)的離別，

讓充滿(mǎn)愛(ài)的樹(shù)掛起了白綾。

輕風(fēng)你快點(diǎn)歸來(lái)，

讓這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界告別孤單，

讓這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界回到未來(lái)。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇3

纖云飛飛，星漢迢迢。錦書(shū)頻寄，鴻雁不歸。一箋心語(yǔ)，一夢(mèng)千尋，咫尺天涯尋不到你驚鴻的倩影，把酒臨風(fēng)笑對(duì)著自己的碎影，翻騰起靜默千年的塵埃，一聲聲薄如蟬翼的低喚，在悵然的清風(fēng)里，如夢(mèng)如幻，如訴如泣……。。

——題記

輕煙裊裊，夜闌若淡，一卷經(jīng)香書(shū)夢(mèng)影相遣倦在暗夜的縹緲，一箋心語(yǔ)縈一懷往昔的溫存，蘊(yùn)輕愁淡淡，將一懷婉約，吟成滿(mǎn)紙風(fēng)情灑盡詩(shī)詞清篇；柔柔的春風(fēng)遙遞輾轉(zhuǎn)癡念；揮毫潑墨，丹青畫(huà)卷。帶著幾世的雅韻，靜收在彼岸一席煙火流年，在無(wú)數(shù)的寂寞疼痛中默數(shù)清寒，把酒黃昏醉笑韶華的時(shí)光，花開(kāi)花落，云卷云舒，蒼穹天幕，獨(dú)守靜默的沉思在多少離愁苦恨的殘夢(mèng)。

冷月無(wú)聲寂悄悄，墨染孤影漫黃昏，思緒如云煙飄搖，薄霧輕紗透清寒，滿(mǎn)目盡酸楚，云深渺無(wú)渡。擁著擱淺的月光，暗香浮動(dòng)一縷柔和的月影流瀉長(zhǎng)空，映射了我多情的牽盼。那無(wú)法擺渡的彼岸，朦朧的呢喃守著一輪彎月，剪一段單薄的孤影懷揣臆想的美好于跌宕起伏的唐詩(shī)宋詞里。風(fēng)舞漫絲的惆悵，鬢角蒼老紅顏的年華，獨(dú)留那散不盡的憂(yōu)傷。

一夕煙雨落紅塵，輕聲吟唱，風(fēng)清月寒唱著那首晨鐘暮鼓繾綣的余音繞梁。輕輕打開(kāi)往昔的歲月，亂了心扉的夜回首那燈火闌珊處，可有人留戀往忘還，劃過(guò)指尖鉛華的恐慌，繞不完的柔情，風(fēng)濤浪卷的漂泊，自此可否將那一葉扁舟，只載春光不載愁。

追憶閑緒入暝青，細(xì)語(yǔ)漸分，獨(dú)自聆聽(tīng)黯傷神，素什年華，往事成風(fēng)，那一段不可磨滅的故事依舊在腦海久久徘徊，不肯離去。曉月憑欄愁自倚，舉杯寂寞無(wú)聲，獨(dú)醉成殤，遺夢(mèng)已伶仃，繾綣一份回憶，氤氳一抹柔情，記取當(dāng)年多少淚，不忘平生。午夜夢(mèng)回守候在一段文字里，清寒難寄別離殤憂(yōu)。蒹葭蒼蒼，在水一方守候翹首望斷天涯，撩醉天涯繾綣，繞指云煙滅，情斷夢(mèng)已殘，千年塵煙。相思兩下最癡情。

一簾曉月向蒼蒼，曉鏡初寒愁未定，憑欄不許對(duì)寒窗，倚斷愁腸。近處細(xì)水長(zhǎng)流，明鏡空懸畫(huà)外，銀河偷渡而來(lái)佛祖的光芒，始終看不到普渡終生的璀璨，獨(dú)自踏歌而行，研一方墨香，宣染了江南的風(fēng)月，帶著今生的落幕與傷感淚眼淺薄在這人間煙火，遺忘的亙古天空里，看落黃花樹(shù)下，你是否又在輕拂玉笛，醉拔情弦？遙望千年，放逐殘夢(mèng)，繁華散盡，幾度徘徊，不知今宵何處？

如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我將會(huì)是在哪里，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我又會(huì)怎么過(guò)？是否還會(huì)有酒澆不盡的相思，是否還會(huì)有煙燒不掉的寂寞？是否還會(huì)孤獨(dú)的停留在等待的渡口？

紅塵如夢(mèng)，醉一場(chǎng)，那是布滿(mǎn)塵埃的昨夜夢(mèng)。一縷情絲，幾點(diǎn)離愁，追問(wèn)清風(fēng)夢(mèng)幾多，一曲紅塵引，惹多少紅塵淚，雨灑塵間。何人月下悵然泛起陣陣漣漪，徒留我滿(mǎn)目悲傷，迷失了千山萬(wàn)水的情愫。薄緣半世愁難散，宿命三生枉噓嘆，就這樣帶著有你諷刺的執(zhí)著我蒼白無(wú)力的等待逐漸唏噓的疼痛，借問(wèn)明月情何從，卻道靜觀殘紅歸去。

鳶霧輕攏，三千煙水寒。思迷離，雁蹤杳后，幾經(jīng)塵埃幾轉(zhuǎn)輾，紅塵如夢(mèng)情如煙，惟寬禪師說(shuō)：“心本無(wú)損傷，云何要修？要知道無(wú)論是垢是凈，情緣不過(guò)紅塵，世事如棋局，心無(wú)茫然，阡陌一絲，未曾老去，只是遠(yuǎn)離。指尖滑落歲月的橫斜光影，模糊了癡望的眼眸，一切是否都成了劫數(shù)，似水浮華的經(jīng)歷，空老了回憶。

思念傾城，殘?jiān)掠皡s，寒燈冷紗，誰(shuí)在月下輕舞疏桐，弄得花落如雨？只恨離別，夜夜無(wú)窮盡。鏡花水月，月澄明，水空流。案上素箋，時(shí)光如錦，默默不語(yǔ)，不悅相期。燈火凄惶，曼華染香，云鬢橫斜，倦依琴簫，塵世鉛華，遍閱繁華錦簇、人間蒼涼；高樓望斷，看盡世人離合、然一曲凄然撥弦的卻是我自己的悲歌離嘆，凝眸問(wèn)月，一紙的墨香，暗傷在紅塵前世今生的水墨漣漪之中獨(dú)自吟唱。一世江湖戀，一曲盡悲歡，一縷清風(fēng)笑人間，紛紛擾擾奈何言？孤獨(dú)只嘆遺恨千年…………

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇4

我是一縷清風(fēng)，我是透明的，看不見(jiàn)，也摸不著，我每天都會(huì)到大江南北區(qū)游玩，我很開(kāi)心！今天，我來(lái)到了襄樊四十五中的校園，飽覽了美麗的風(fēng)光。

清晨，我伴隨著絲絲和煦的陽(yáng)光，輕輕地、悄悄地步入校園?？烧婷姥?！我高興又好奇地瞧瞧這兒、看看那兒。突然，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳入我的耳朵——多么清脆的聲音呀！多么動(dòng)聽(tīng)的聲音呀！我深深的陶醉了。

“叮鈴鈴——”一陣響亮的鈴聲后，許多同學(xué)從教室里一下子涌出來(lái)，飛奔到操場(chǎng)上。我也跟隨著她們的腳步，來(lái)到了操場(chǎng)上。廣播體操的音樂(lè)響起，那些孩子們手舞足蹈起來(lái)，多么美麗、可愛(ài)呀！我目不轉(zhuǎn)睛的看著。我跑到了一個(gè)小女孩身邊，用雙手輕輕撫摸著她那細(xì)嫩又可愛(ài)的臉蛋，逗得她咯咯直笑。

又開(kāi)始上課了，校園一下子變得格外靜寂。我認(rèn)真的游覽著：絲瓜姐姐綠油油的頭發(fā)上戴上了朵朵格外美麗的小黃花，我淘氣的跑過(guò)去摘下了小黃花，戴在自己的頭上；小草弟弟的外衣變得格外翠綠，我圍著他轉(zhuǎn)圈圈，他就在我的臂彎中翩翩起舞；這時(shí)，頑皮可愛(ài)的雨滴妹妹忍耐不住了，相繼從云朵媽媽身上降落下了，滴落的小草弟弟、樹(shù)葉姐姐的身上，隨后一躍而起，做了一個(gè)完美的翻身動(dòng)作，就跑到泥土爺爺家里做客了；“古樹(shù)爺爺您好呀！”我熱切的打招呼，然后為大樹(shù)爺爺捶背、按摩。大樹(shù)爺爺笑著，給我講了許多許多好玩的故事，我真開(kāi)心呀！

“祖國(guó)有顆溫暖的心．．．．．．”我被一陣陣優(yōu)美的歌聲所吸引、所打動(dòng)。我走進(jìn)他們的教室，伴隨著她們的節(jié)拍，舞蹈起來(lái)，就連他們的頭發(fā)，也同我一起開(kāi)心的舞蹈著。

我還看到了許多許多．．．．．．

傍晚，人漸漸少了，我依依不舍地?fù)]了揮手，告別了校園中的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇5

來(lái)世你愿做什么？是一個(gè)大富大貴的有錢(qián)人，還是一個(gè)長(zhǎng)命百歲的老公公或者老婆婆呢？來(lái)世我愿做一縷清風(fēng)，吹進(jìn)人們的心懷。我來(lái)到的地方萬(wàn)物都可以隨我而動(dòng)。我來(lái)到草原上，小草和我玩耍。我來(lái)到花叢中，蜜蜂與蝴蝶和我翩翩起舞……

人總是會(huì)迷茫無(wú)助，此時(shí)的我們總是會(huì)相信今生和來(lái)世。人總是會(huì)抱怨自己的命不好，為什么我出生在一個(gè)貧窮的家庭，為什么我沒(méi)有像其他人一樣有健康的身體？這時(shí)人們更會(huì)把美好的寄托放在了來(lái)世。來(lái)世我要做一個(gè)有錢(qián)有勢(shì)的有錢(qián)人，來(lái)世我要做一個(gè)健健康康的快活人，我想這是很多人的愿望吧！

但是富貴于我又有何用？我更愿做一縷清風(fēng)，在空中飛舞，不受任何人和物的拘束，自由自在。在廣闊無(wú)垠的草地上與小伙伴們一起玩耍。頂著夏日的太陽(yáng)，讓人們感到一絲絲清涼……

看春風(fēng)輕輕喚醒沉睡了一個(gè)冬天的大地萬(wàn)物；看夏日清風(fēng)吹走人們炎熱的煩惱；看秋風(fēng)吹下陣陣落葉，提醒我們冬天的到來(lái)；看冬風(fēng)把一切都哄入睡夢(mèng)之中等待下一次春風(fēng)的到來(lái)……

來(lái)世我要做一縷風(fēng)，一縷無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的清風(fēng)，一縷自由自在的清風(fēng)?？词篱g人情百態(tài)，做一縷清風(fēng)體現(xiàn)出不一樣的自己，體現(xiàn)出頑強(qiáng)的自己，與眾不同的自己。

來(lái)世我愿做一縷清風(fēng)……

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇6

“狂風(fēng)暴雨，我來(lái)給你擋;有我在，你不必?fù)?dān)心受怕?！边@是甜跟我說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)，一直記在我心里。甜，謝謝你，你愿意奮不顧身地保護(hù)我，我很感動(dòng)，更多的是感激。

甜是一個(gè)可愛(ài)，溫柔的女孩兒，甜甜的微笑，緬甸的蘋(píng)果臉，櫻桃小嘴，如一朵害羞的花兒，讓人忍不住去疼你，關(guān)心你。你有嬌小的一面，也有勇敢的一面?？赡苁鞘篱g的凡塵讓你堅(jiān)強(qiáng);可能是生活所迫讓你勇敢;可能是因?yàn)槲遥屇闳绱藠^不顧身……

那一次，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，教室里空無(wú)一人，只有我和班里一個(gè)調(diào)皮的男生，那個(gè)男生也許是太無(wú)聊了吧，竟來(lái)我這搗亂，這時(shí)，甜看見(jiàn)了這情景，她沒(méi)有立馬進(jìn)來(lái)阻止那個(gè)男生，她只是隔著潔凈的窗戶(hù)，靜觀其變。那個(gè)男生把我正在寫(xiě)字的手一推，結(jié)果一不小心在作業(yè)本上劃了一道刺眼的黑色線(xiàn)條。唉，辛辛苦苦寫(xiě)的這版作業(yè)沒(méi)用了。我心里無(wú)奈地想著，并沒(méi)有搭理他，繼續(xù)做著我的事情。想不到，他竟然還沒(méi)鬧夠，踢了一下我的桌角，我生氣了，不過(guò)，還是在心里咽下了這口氣，心平氣和地跟他說(shuō)：“你沒(méi)事做可以去操場(chǎng)上打球，何必在我這鬧事呢？”他說(shuō)：“切！在操場(chǎng)上打球，哪有捉弄你好玩啊?！蔽胰滩蛔×耍咽种械墓P一丟，和他吵了起來(lái)，一開(kāi)始，只是嘴上說(shuō)幾句，沒(méi)想到，他竟然有想打架的念頭，本姑涼可不是吃素的，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊。我就和他打了起來(lái)。形勢(shì)洶涌起來(lái)，甜趕忙跑進(jìn)來(lái)，把我兩拉開(kāi)。不料，這件事被我班主任知道了。

我們被班主任叫到辦公室里去審問(wèn)，甜是當(dāng)事人，也被叫了過(guò)來(lái)。班主任問(wèn)我們誰(shuí)起的頭，你們?yōu)槭裁创蚣?？沒(méi)想到他卻惡人先告狀，說(shuō)：“老師，是她！”他那堅(jiān)定而又鋼促有力的話(huà)語(yǔ)還很是讓我佩服，說(shuō)假話(huà)連眼睛都不眨一下。我可不能白白受這樣的委屈，“老師，班里面有攝像頭，并且甜也在?！碧鹫f(shuō)：“老師，是他先打擾穎的，我看見(jiàn)了?！蹦莻€(gè)人低下頭沉默著。老師不準(zhǔn)我們打架，因?yàn)槲乙矃⑴c了，就從輕處罰，我罰掃樓梯。

甜，謝謝你，讓我有了堅(jiān)硬的靠背，不過(guò)，我自己也會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，與你一起面對(duì)生活中的種種困難！

天邊的晚霞愈加變淡，“狂風(fēng)暴雨，我來(lái)給你擋;有我在，你不必當(dāng)心受怕！”仿佛這句話(huà)又在我的耳邊響起，鼓舞著我堅(jiān)強(qiáng)……

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇7

我是一縷清風(fēng)，一陣涼爽的風(fēng)，輕柔地拂著世間萬(wàn)物。

有一天，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一縷清涼的微風(fēng)。和更多的風(fēng)在一流，在人間游蕩。我望見(jiàn)在云海上，一座山的頂峰高高矗立于云海之間，那是一座名叫“太姥山”望見(jiàn)了一座座金黃的寺院和那碧綠的森林。一路上，我經(jīng)歷了很多著名的湖潭河水。其中一潭名叫九龍?zhí)?。那兒的水碧得像一塊翡翠，深深的鑲嵌在這山水之間。那兒的水很靜，仿佛你看不出它在流動(dòng)。我被這美味的景點(diǎn)所深深吸引，忍不住去輕拂一下那清澈的潭，擦支上面的污垢，想它變得更加美麗，更加楚楚動(dòng)人一起點(diǎn)。我看見(jiàn)那潭水之上，有一座用木頭架成的九曲橋，上面走過(guò)的游客望著這山清水秀之美，都忍不住拿起相機(jī)在不住的拍照。視線(xiàn)的盡頭，九曲橋一，有一個(gè)大石橋，上面有著9個(gè)橋墩，在潭水的襯托下，又感到格外窕竊。我在高處俯視，看見(jiàn)一些木匠和石匠正各九曲橋上走去。后來(lái)，我才知道，他們正要擴(kuò)建烏龍嵐景區(qū)。當(dāng)時(shí)通往山頂?shù)陌自扑轮挥心恰盀觚垗彙边@一條路，而這條路又很險(xiǎn)駿，于是開(kāi)始向四面八方修建道路。如今，烏龍崗景區(qū)已是太姥山最美的景色了。

我也想去烏龍崗，可是我眼前一黑昏了過(guò)去。一覺(jué)醒來(lái)，已是過(guò)了好幾年了。我被光驚醒，睜開(kāi)雙眸，發(fā)現(xiàn)自己已是到了烏龍崗景區(qū)。我被眼睛的驚呆了。我看見(jiàn)那一個(gè)塊石頭屹立在山顛，卻長(zhǎng)久地在那里一動(dòng)不動(dòng)的，那一座座山其實(shí)是一大塊一大石拼湊而成的，那一大塊石頭的中間，有村騰圍繞，在灰石上湊上一點(diǎn)綠，顯得格外誘人。石頭上，有長(zhǎng)期被我同伴風(fēng)化的石頭，叫“流石”。在那石頭上，有著一絲絲流水紋，如瀑布般從山淮上直掛下來(lái)，卻又不動(dòng)。這時(shí)，我看見(jiàn)在那些石頭的峭壁上，有著一條條彎彎曲曲的棧道，有的仿佛直入云霄，有的又感覺(jué)在萬(wàn)丈深淵上垂死掙扎。讓那些從上面經(jīng)過(guò)的人們提心吊膽，卻又飽嘗天地人和的景色。

順著石階之上，透到林間逢隙，我又來(lái)到了“一線(xiàn)天”這一景點(diǎn)。在我的眼前，只能見(jiàn)到一條直徑不到四十厘米的縫隙，只經(jīng)得過(guò)一個(gè)人通行。游客們吸住肚子，屏息凝神，慢慢通過(guò)。而一些胖游客卻只能堵在這里，繞道而行了。人們尖叫著、吶喊著，幾絲情趣又不禁浮然而生。在這里，盡情歡舞處，清涼如水，他們的心像一絲微風(fēng)般純潔。

黎明時(shí)分，作為一滴水我又飽嘗了太姥日出這一勝景，我又跟著同伴們?nèi)ナ澜绺鞯厝ビ瓮?，去欣賞美味風(fēng)景。我知道，做為一縷清風(fēng)，我終于以風(fēng)的方式拂過(guò)太姥山了。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇8

風(fēng)讓人涼快，讓人覺(jué)得神奇，而樹(shù)葉、稻谷、海邊的聲音更加增加了風(fēng)的神秘感。幼兒園的時(shí)候，我習(xí)慣打開(kāi)所有的門(mén)窗，坐在沙發(fā)上，讓風(fēng)吹過(guò)我的手臂，吹過(guò)我的耳邊，吹過(guò)我的發(fā)梢，吹過(guò)我的嘴角。

風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉都隨它飄落了下來(lái)，像一只只精靈隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)遠(yuǎn)了，但又因孩子們的歡笑聲響起來(lái)了，那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)、那么的嘹亮、那么的優(yōu)美、那么的讓人陶醉。

描寫(xiě)風(fēng)的詩(shī)句何其多??！二月春風(fēng)似剪刀；春風(fēng)吹又生；等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這些詩(shī)句把風(fēng)寫(xiě)得那么美、那么好，我相信人們是喜歡風(fēng)的。

我也喜歡風(fēng)，那種感覺(jué)就好像風(fēng)姐姐在和我們玩耍，讓我有個(gè)安靜的休息地方，我已經(jīng)好久沒(méi)和風(fēng)親近了。自讀書(shū)以來(lái)，天天埋在作業(yè)堆里，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

我也相信許多人也是喜歡風(fēng)的，因?yàn)轱L(fēng)可以帶來(lái)無(wú)盡的清涼。風(fēng)也可以用來(lái)發(fā)電，人們充分利用了自己的智慧創(chuàng)造了風(fēng)的另一種價(jià)值。

風(fēng)，其實(shí)有更多的作用：春天，吹來(lái)了一片片生機(jī)勃勃，吹開(kāi)了一片片綠色大地。夏天，吹來(lái)了小鳥(niǎo)，吹來(lái)了蜜蜂，吹來(lái)了蝴蝶；秋天，吹來(lái)了田野里的豐收，吹來(lái)了果園里的豐收；冬天，風(fēng)吹來(lái)一片片潔白的雪花，吹過(guò)屋頂發(fā)出呼呼呼的聲音，給寧?kù)o的冬天帶來(lái)了美妙的音樂(lè)。

說(shuō)山，你會(huì)近山；道海，你會(huì)近海。為什么偏偏要和風(fēng)疏離呢？只要我們伸手推開(kāi)那潔白的窗戶(hù)，風(fēng)的精靈就會(huì)飛進(jìn)你的房間里，那縷縷清風(fēng)就會(huì)進(jìn)到房間里來(lái)，吹走憂(yōu)愁，吹走煩惱，吹來(lái)快樂(lè)，吹來(lái)幸福，吹來(lái)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今夜，就請(qǐng)打開(kāi)你的窗戶(hù)，傾聽(tīng)這風(fēng)里美妙的聲音，那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的嘹亮。那聲音傳到了藍(lán)得發(fā)黑的夜空里，月亮彎著腰打了個(gè)哈欠，星星們都頑皮地眨了眨眼睛，風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，吹過(guò)我那烏黑的頭發(fā)，吹過(guò)我潔白的衣服，吹過(guò)我的全身。讓風(fēng)帶你遨游整個(gè)宇宙，讓你感到走進(jìn)了另外一個(gè)世界吧！

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇9

我，是大自然中的自然現(xiàn)象之一——風(fēng)。

我天天生活在森林里，森林中有許多我的小伙伴，兔子、小草、大樹(shù)、啄木鳥(niǎo)、雨、雷、電。

直到有一天，我到了森林中的一位農(nóng)夫家里，看見(jiàn)窗簾無(wú)精打采的，我馬上過(guò)去，它立刻精神充沛，對(duì)我說(shuō)：“清風(fēng)啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該去外面見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了，上次雨出去后，造福了干旱地區(qū)，云出去后，把見(jiàn)到的都記了下來(lái)，成了大作家。你也去吧?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“嗯，你放心吧，我明天就去了！”

第二天，我告別了大森林，先是來(lái)到了一所小學(xué)。

哇，外面的世界可真大啊，看到了很多小朋友，我開(kāi)心極了，他們正在上體育課呢，有的在跑步，有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在跳繩……哎呀，不好了，一個(gè)小朋友把羽毛球打到樹(shù)枝上了，他們都非常著急“怎么辦啊”“我的羽毛球快下來(lái)”“怎么辦怎么辦”的聲音在我耳邊，我是風(fēng)啊，我可以用自己的力量把它吹下來(lái)啊！我立馬飛到羽毛球旁，用勁一吹：“呼——”，羽毛球乖乖地跑下來(lái)了，小朋友看到球下來(lái)了，高興得一蹦三尺高。

原來(lái)我也可以幫助別人啊。

我很高興，一路上都是蹦蹦跳跳的，還哼著小曲。由于太激動(dòng)了，跑得很快，只聽(tīng)見(jiàn)后面有一位先生說(shuō)：“我的帽子，我的帽子！”一邊跟著我跑。我一扭頭，一看，我怎么把別人的帽子吹下來(lái)了，只好停住不跑了，并把帽子重新戴到那位先生的頭上，他才心滿(mǎn)意足地走了。

我就是一縷普普通通的清風(fēng)，不需要吃東西、喝水，只會(huì)幫助別人，從不需要回報(bào)，這就是我的一生，平凡的一生。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇10

我想成為一縷清風(fēng)，吹過(guò)人間大地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，帶給人們快樂(lè)，不求任何回報(bào)……

如果我是一縷春風(fēng)，我會(huì)吹紅桃花，也會(huì)吹白柳絮，給世間送去溫暖，給大地披上綠衣。我漫步在柳林間，看著兒童快樂(lè)地嬉戲。我?guī)椭麄兇灯鹆孙L(fēng)箏，在高空中翱翔，只見(jiàn)楊柳依依，滿(mǎn)城春色，心中無(wú)比愜意。我喚來(lái)了春雨，讓它們哺育剛剛蘇醒的大地。

如果我是一縷夏風(fēng)，我會(huì)吹綠森林，也會(huì)吹紅荷花，給世間送去清涼，給大地灑下雨滴。我徘徊在荷塘邊，欣賞芙蓉含苞欲放。我?guī)椭鼈兙`開(kāi)了笑臉，在月色中遠(yuǎn)眺，只

見(jiàn)數(shù)只螢火蟲(chóng)輕飛，側(cè)耳傾聽(tīng)，蟬鳴陣陣，心中無(wú)限陶醉。我喚來(lái)了夏雨，讓它們洗去夏日的炎熱。

如果我是一縷秋風(fēng)，我會(huì)吹黃稻穗，也會(huì)吹回大雁，給世間送去涼爽，給農(nóng)民吹來(lái)收獲。我游弋在山野間，看著腳下淡紅的楓葉，我拂過(guò)它們羞紅的臉頰，身后已是火紅滿(mǎn)山。

如果我是一縷冬風(fēng)，我會(huì)吹來(lái)雪花，也會(huì)吹凍河面，給大地披上白袍，給世間送去繽紛。我徜徉在雪中，心中暢快無(wú)比。只見(jiàn)三三兩兩的孩子們正在打著雪仗，堆著雪人。孩子們的臉上暈著光彩，而我，樂(lè)在其中。

啊！我多想成為一縷清風(fēng)……

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇11

夢(mèng)想不一定偉大，它或許就是自己內(nèi)心的一絲渴求。

兒時(shí)曾有過(guò)許多夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間的流逝，那些充滿(mǎn)稚氣的夢(mèng)想也一并流逝了。曾幾時(shí)，我沒(méi)有了夢(mèng)想、沒(méi)有了目標(biāo)、沒(méi)有了追求，像極了帶線(xiàn)的木偶，隨俗浮沉。

朋友的一個(gè)簡(jiǎn)單行動(dòng)卻改變了我。那幾天因?yàn)閳?bào)錯(cuò)專(zhuān)業(yè)一直心情低沉，學(xué)習(xí)也開(kāi)始?jí)櫬洌床幌氯ゾ图s我一起去騎行。剛開(kāi)始我并不想去，心里想:“這東西有什么好玩的，危又危險(xiǎn)。”他不管，直接拉著我就去了，我只能無(wú)奈的跟上。

騎上機(jī)車(chē)，他拿了個(gè)頭盔給我就很?chē)?yán)肅的說(shuō)到:“坐好了，等下不要害怕?！蔽也恍嫉恼f(shuō)到:“至于嗎，一個(gè)機(jī)車(chē)而已，還能讓我害怕？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，發(fā)動(dòng)了機(jī)車(chē)。大概過(guò)來(lái)十分鐘左右來(lái)到一條高速上，他開(kāi)始提速，越來(lái)越快，盡管隔著頭盔依然感覺(jué)得到風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)。路邊的樹(shù)像一道道黑影閃過(guò)。他還在提速，我伸頭看了一眼儀表盤(pán)，指針已經(jīng)攀升到了200，我不禁手指用力抓緊。

繞了一圈，他把我送回了家，臨走時(shí)說(shuō)到:“明天要用車(chē)就過(guò)來(lái)騎?！蓖砩纤X(jué)時(shí)，閉著眼睛中午的感覺(jué)還歷歷在目。

第二天我去找他要了車(chē)，這次他沒(méi)有和我一起，我還是走了昨天那條路，剛開(kāi)始沒(méi)有敢太快，騎了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)很棒，就開(kāi)始慢慢加速，指針沖破了150，可能因?yàn)閮?nèi)心的血性，我并沒(méi)一絲的慌張，只有亢奮。內(nèi)心的沖動(dòng)控制著我的右手不斷加速。我感受到了風(fēng)，感受到風(fēng)的聲音、風(fēng)的力量、風(fēng)的自由。它在我耳旁怒吼、它用力的拍打著我的衣服、它一閃而逝自由自在不受約束。

回到家，忽然想到在書(shū)上看到的一句話(huà):“閉上眼睛，拋開(kāi)生活的瑣事，找尋內(nèi)心最喜愛(ài)的，那就是你的夢(mèng)想?！?/p>

過(guò)了段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了機(jī)車(chē)，喜歡上了速度，喜歡上了風(fēng)。這就是我的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，擁有屬于自己的機(jī)車(chē)，追尋那一閃而逝的風(fēng)。

夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，沒(méi)必要偉大。只要聆聽(tīng)內(nèi)心深處的渴求。

一縷清風(fēng)一縷夢(mèng)作文 篇12

我最?lèi)?ài)一縷清風(fēng)。

我覺(jué)得，最?lèi)芤獾氖虑榫褪翘稍谏角鹕系拇髽?shù)下最好是被青草覆蓋、被花兒環(huán)繞的山丘。天空晴朗，一縷微風(fēng)吹拂著。假如有這樣的一片天地，我愿意呈大字樣躺在樹(shù)蔭下。

我一抬起頭就能看到一幅童話(huà)般的景象：葉子時(shí)而交疊，時(shí)而疏離，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠細(xì)小的縫隙，被過(guò)濾后變得非常柔和面對(duì)這一切，我會(huì)睜大眼睛，努力將這一切映入眼眸，印在我的心里。閉上雙眼，我的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)往往會(huì)更加敏感。微風(fēng)撫摸著我的臉，空氣夾雜著草的味、花的香，我的耳畔滿(mǎn)是蟲(chóng)鳴與鳥(niǎo)叫大自然最純美的氣息向我涌來(lái)。此時(shí)此刻，我的心里沒(méi)有任何雜念，沒(méi)有任何壓力，而是充盈著希望與夢(mèng)想。

可是，對(duì)于生活在嘈雜城市中的我們來(lái)說(shuō)，哪里去尋找這樣的小山丘？現(xiàn)實(shí)總是沒(méi)有這么如意的。生活中的忙碌、挫折以及煩憂(yōu)常常向我們襲來(lái)。但是，這些都沒(méi)關(guān)系，只要我們心懷美好，即使是一條小溪、一縷清風(fēng)、一片綠葉，這也就足夠了！

在如今快節(jié)奏的生活中，腦袋總是那么混沌與雜亂，要裝的東西太多了。然而，我們不怕。只要我們能靜得下心，用一顆敏銳細(xì)膩的心去感受周邊每一個(gè)小小的美好，即使再怎么繁忙，再怎么苦累，我們也能體會(huì)到一縷清風(fēng)的溫柔，它可以讓我揚(yáng)起嘴角；我也能體會(huì)到一束陽(yáng)光的明媚，它可以讓我心房溫暖。

我想擁有一縷清風(fēng)。

一縷書(shū)香作文

撰寫(xiě)文章是評(píng)估語(yǔ)文能力的必要手段，優(yōu)雅的語(yǔ)文及寫(xiě)作能力可以有效地傳達(dá)我們的情感。寫(xiě)做文章是否為難您？為了幫助您解決此問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為您制作了非常實(shí)用的“一縷書(shū)香作文”，讀完此文或許能讓您有所收獲！

一縷書(shū)香作文(篇1)

書(shū)，是一顆智慧之石，可以使人變得聰明，陶冶我們的情操；是一部生活的寶典，在書(shū)里演繹著著大千世界的真善美，邪與惡。書(shū)還寄托著前輩對(duì)下一代的殷切期望。

腹中有書(shū)氣自華

我和妹妹是一對(duì)雙胞胎，外出時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)瞧，這兩個(gè)女孩好文靜，特別是那一身書(shū)卷氣起初我不知道一書(shū)卷氣那是夸我們的話(huà)，后來(lái)媽媽笑著對(duì)我們說(shuō)：腹中有書(shū)氣自華。孩子，這是表?yè)P(yáng)你愛(ài)學(xué)的樣子。這時(shí)我才知道自己是多么幸運(yùn)，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣的大家庭，家里有這滿(mǎn)腹經(jīng)綸的爸爸，知識(shí)淵博的媽媽。還有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異又酷愛(ài)讀書(shū)的妹妹。因?yàn)樵谒麄兂Ｄ昀墼聺?rùn)物細(xì)無(wú)聲的熏陶下，我也漸漸愛(ài)上書(shū)這一摯友，才會(huì)給人留下一身書(shū)卷氣的印象。

書(shū)香世家

在那個(gè)溫馨的家里，時(shí)常縈繞著一縷書(shū)香氣。每天，天剛蒙蒙亮，我和妹妹早早起來(lái)，等在等吃早飯的縫隙時(shí)間里，總會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)專(zhuān)心致志地讀起來(lái)，爸爸也總是作文坐在桌邊拿著報(bào)紙閱讀著。伴隨著媽媽的菜香，我們的每一天就是這樣開(kāi)始的。午間，媽媽即使家務(wù)活再多，稍有空閑喜歡坐在沙發(fā)看看《讀者》或《時(shí)尚雜志》。此時(shí)，我和妹妹總喜歡依偎在媽媽身旁，取一本書(shū)細(xì)細(xì)地翻閱。晚上，下班回家的爸爸，雖然工作室又苦又累。但是他也不愿放過(guò)每一分每一秒可以看書(shū)的時(shí)間，總會(huì)看見(jiàn)他在書(shū)房里研讀著他那一本《現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論》。

書(shū)香常伴

夕陽(yáng)西下，月牙悄悄爬上夜空，閃的星星，調(diào)皮地眨著眼睛。月牙慈祥地望著大地，她默默地把所有的光芒灑向那個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣的家。那里時(shí)而傳出我和妹妹賽讀的瑯瑯書(shū)聲；時(shí)而是我們被書(shū)中有趣情節(jié)逗得咯咯大笑；時(shí)而，我們又各自神情專(zhuān)注，細(xì)細(xì)品讀，只聽(tīng)到沙沙沙的翻書(shū)聲。

夜深了，我們?cè)趮寢尩暮魡韭曋?，戀戀不舍地放下手中的?shū)，入眠

我愛(ài)這充滿(mǎn)書(shū)香氣的家，她讓我充實(shí)，讓我在書(shū)的海洋里暢游，知古今展望未來(lái)。愿這一縷書(shū)香溢滿(mǎn)我的人生旅途。

一縷書(shū)香作文(篇2)

閑時(shí)收拾老書(shū)柜，整理出的舊書(shū)堆成了一座小山。俯身?yè)炱鹨槐尽度纸?jīng)》，封面明亮的色彩已經(jīng)隨著時(shí)光淡去，可是輕輕翻開(kāi)，字里行間的濃郁書(shū)香依舊縈繞。即使合上了，我也久久不能忘記，這書(shū)的味道啊，才下鼻尖，又上心間。

記得在我很小的時(shí)候，小到能輕松倚靠在媽媽的懷中，她總是叫我捧著一本童話(huà)、故事書(shū)，跟我描述著書(shū)中那色彩斑斕的世界。就是在書(shū)香的陪伴下，從媽媽的口中，我接受了最早的教育，了解了最初的世界：從楊香緊緊鎖住老虎的手中，我懂得了守護(hù)的意義，從小人魚(yú)微笑著化作的泡沫中，我了解到愛(ài)的真諦；從農(nóng)夫與蛇的故事中我知道行善也分對(duì)象，從漁夫與七彩魚(yú)的故事中我明白了無(wú)止境的貪欲帶來(lái)的只有落空……

長(zhǎng)大一些，進(jìn)入了小學(xué)，課余時(shí)間里電視代替了故事書(shū)。我和閱讀漸漸疏遠(yuǎn)。

一個(gè)星期五的下午，語(yǔ)文下課后，老師一邊收拾書(shū)本，一邊叫到：“黃歐影，先到前面來(lái)?！蹦锹曇艉榱粒敝贝┻^(guò)嘈雜涌動(dòng)的人聲，一瞬間揪住了我的心。我心里立刻打起了戰(zhàn)鼓，額頭冒起冷汗，小腿好像灌了鉛一般沉重，一小步一小步磨蹭到了老師桌前。語(yǔ)文老師是個(gè)有些年紀(jì)的女老師，活潑親切，對(duì)學(xué)生的作業(yè)卻從不馬虎，她此時(shí)正在袋子里掏著什么，我心底徹底涼了，心想：完了，回家又多幾本冊(cè)子是逃不過(guò)了。老師終于拿出了那本書(shū)，不是《當(dāng)堂練習(xí)》更不是《AB卷》，而是一本方方正正的《心靈雞湯》，“你語(yǔ)文不好，多閱讀就行了，每天回家讀半小時(shí)，有不認(rèn)識(shí)的字查查，語(yǔ)文肯定能上去。”老師說(shuō)完把書(shū)遞給了我，封面上有著很漂亮的畫(huà)，是陽(yáng)光映照著白雪，這色彩真暖人，暖得如同書(shū)里的故事，還有我身邊的故事。那本書(shū)里我懂得了更多，懂得了人間的真，懂得了人間的情。

再大一些，我也試著去探究這個(gè)世界更深的角落。像這本《太陽(yáng)黑子》，講述了一棟樓里的三戶(hù)人家，一戶(hù)住著擔(dān)任警察、血?dú)夥絼偟男置?，一?hù)犯下強(qiáng)奸大罪卻真心悔改樂(lè)于助人的在逃犯，最后一戶(hù)住著曾經(jīng)受妻子兒子氣，因此借著罪犯放下的火獨(dú)自逃離的老陳。這本書(shū)真正叫我懂得人世上模糊的善惡界限與是非界限，叫我?guī)锥噙駠u感嘆……

思緒隨著書(shū)香飄離了好久，最后回歸眼前的這本書(shū)上。我把這些老書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)整理好，擺到新書(shū)柜上，與那些鮮艷明亮的書(shū)擺在一起，也一樣柔和順眼。因?yàn)槲抑溃鼈兌家粯?，是陪伴我成長(zhǎng)的一道風(fēng)景。

一縷書(shū)香作文(篇3)

像一抹煙花，喚醒沉沉的夜空；如一盞明燈，照亮前進(jìn)的行程；似一汪清泉，滋潤(rùn)干渴的心田。這就是書(shū)，我成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友。

童話(huà)從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就伴隨著我，如同我的知心朋友，讀童話(huà)就好似進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，甜美純真，寧?kù)o美好，引人入勝。我感受到賣(mài)火柴的小女孩穿著單薄的衣衫，點(diǎn)燃火柴試圖獲取的溫暖；我聽(tīng)見(jiàn)月亮為一個(gè)剛來(lái)到城市謀生的畫(huà)家講述了三十三夜的月下美景與人生百態(tài)，我感受到無(wú)盡的喜悅與悲傷。我聞到玫瑰樹(shù)開(kāi)的花的香氣，它認(rèn)為開(kāi)出美麗的花朵供人們欣賞才是真正的幸福，而在樹(shù)底下的蝸牛卻好吃懶做，并常常對(duì)玫瑰樹(shù)抱怨世界的不公。閱讀童話(huà)，讓我成為一個(gè)純真的人。

隨著年歲的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我便不再滿(mǎn)足于童話(huà)的閱讀，開(kāi)始著眼于詩(shī)歌。詩(shī)歌就像個(gè)跳躍的精靈，時(shí)而歡悅，時(shí)而悲傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而沉默，令人捉摸不透卻喜愛(ài)至極：站在橡樹(shù)下，腦中回蕩起那句“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起”不知為何總被撩起心弦，它就像一支古老而又清新的歌謠，在不經(jīng)意間撥動(dòng)著人們的心弦；屹立在群山上，看見(jiàn)盤(pán)旋的鳥(niǎo)不經(jīng)想起“趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦”李白的一首長(zhǎng)相思，不知道道出了多少有情人不終成眷屬的悲。更是“此曲有意無(wú)人傳，愿隨春風(fēng)寄燕然?！弊x詩(shī)歌，讓我成為一個(gè)聰慧的人。

如今，我讀名人傳記，名人傳記就像一片大海，蔚藍(lán)靜謐，令人神往，能探索到許多新鮮的事物。貝多芬，這個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上的德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的作品供人欣賞，而他也為此付出了汗水。托爾斯泰用文字傳播著愛(ài)的種子。這三個(gè)名人雖是在不同的領(lǐng)域取得成功，但共同都為成功付出了艱辛的努力。讀名人傳記，讓我成為一個(gè)堅(jiān)韌的人。

讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。我閱讀并感嘆著，我閱讀并思考著，我閱讀并慨嘆著，閱讀為我開(kāi)辟了一片新的天地，伴隨著我的成長(zhǎng)。

在我通往成功的小島前，這個(gè)名為閱讀的良師益友，一直守護(hù)在我的身后，沉默著，微笑著和我一起乘風(fēng)破浪，向終點(diǎn)駛?cè)ィ?/p>

一縷書(shū)香作文(篇4)

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。

——摘自《觀書(shū)有感》

我喜歡讀書(shū)，書(shū)就如方塘，書(shū)里的知識(shí)就如天光云影。品書(shū)，如同聽(tīng)一首動(dòng)人的樂(lè)曲，心馳神往；如同拾一朵桂花，香氣怡人；如同踏上通往世界的彩虹橋，視野開(kāi)闊。

聆聽(tīng)書(shū)聲

手捧一本好書(shū)，就如捧著一個(gè)音樂(lè)盒，細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的內(nèi)容，就如欣賞優(yōu)美的旋律。我仿佛走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)山泉的叮咚，順著風(fēng)來(lái)到空曠的峽谷傾聽(tīng)自然的回音，憩息在樹(shù)下靜靜聆聽(tīng)“布谷，布谷”的鳥(niǎo)鳴聲，清脆悅耳。我仿佛來(lái)到鄉(xiāng)村，領(lǐng)略那里的異域風(fēng)情，那里的歡聲笑語(yǔ)，那里壯族甜美的山歌，傣族悠美的蘆聲。品書(shū)，時(shí)而如民族歌曲使你充滿(mǎn)自豪與振奮，時(shí)而如古典音樂(lè)，悠靜、古樸，使你在心中暫存一泓清香。聆聽(tīng)書(shū)聲，回味無(wú)窮。

品味書(shū)香

讀書(shū)，書(shū)香滿(mǎn)園。讀書(shū)讓我為文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠心，所震服；領(lǐng)略“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的壯觀景象；感受李白“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的樂(lè)觀精神；領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安貧樂(lè)道。書(shū)，匯集了名人作家的精華，流芳千古，經(jīng)久不衰，永遠(yuǎn)散發(fā)出清怡的香氣，雋永的精神以及飛揚(yáng)的文采。

走進(jìn)樂(lè)園

讀書(shū)，又如同走進(jìn)樂(lè)園。我仿佛來(lái)到浩瀚神奇的宇宙，與外星人遨游；我仿佛和探險(xiǎn)家一同穿越森林、流水和險(xiǎn)洞；和哈利波特一同擁有神奇的魔法，孫悟空的七十二變；我仿佛手持神筆，駕著彩云，點(diǎn)綴祖國(guó)大地的山川美景，讓祖國(guó)的明天燦爛輝煌；我仿佛展飛雙翅，快樂(lè)飛翔，穿過(guò)險(xiǎn)阻，開(kāi)創(chuàng)美麗的天空。

讀書(shū)，又如架起溝通的橋梁，領(lǐng)略深邃的思想，各國(guó)的名勝和風(fēng)土人情。

讀書(shū)，趣味無(wú)窮，讀書(shū)受益匪淺，讀書(shū)自有滿(mǎn)園春。

一縷書(shū)香作文(篇5)

每次翻開(kāi)書(shū)，聞到那特有的書(shū)香，總讓我心定神明。我喜歡書(shū)，她是一位不說(shuō)話(huà)的老師，也是一座知識(shí)的寶庫(kù)。她又如一首輕快的樂(lè)曲，看著看著，覺(jué)得渾身輕松；當(dāng)身感乏累時(shí)，看上一本書(shū)，覺(jué)得豁然開(kāi)朗……

那一次學(xué)校組織我們參加“美德”征文的活動(dòng)，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家一起寫(xiě)，誰(shuí)寫(xiě)得出色，就讓誰(shuí)去參賽?！苯?jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我以獨(dú)特的選材吸引了評(píng)委的眼球，《彎腰也是一種美德》獲得了市一等獎(jiǎng)。這極大地鼓舞了我看書(shū)的興趣，習(xí)作的熱情。

漸漸地，書(shū)與我形影不離，每天臨睡前我都會(huì)讀上一個(gè)小時(shí)的書(shū)。睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì)幻想，下一個(gè)故事的情節(jié)會(huì)怎樣？我的.心情也隨著書(shū)中的內(nèi)容忽高忽低的，有時(shí)我會(huì)莫名其妙的拍手叫好，但有時(shí)心情也會(huì)變得莫名的失落，如果書(shū)看到一半讓我去干別的活的話(huà)，我則會(huì)心不在焉的，心里總惦記著書(shū)中的內(nèi)容。

周末，我喜歡在書(shū)店里自由自在地看書(shū)，我想看哪類(lèi)書(shū)都可以，沒(méi)有座位，就站在那兒看，一看，就怎么也舍不得放下，即使站著，也不覺(jué)得累。我為阿廖沙的童年感到嘆息，我被魯濱遜不屈服于命運(yùn)的精神所感動(dòng)?！冻悄吓f事》，《圍城》，《駱駝祥子》……一本本優(yōu)秀名著使我沉醉，使我沉思。

漸漸地，我的作文水平在不斷地提高。寫(xiě)作文就像和自己的好朋友聊天，心情非常愉悅。不像以前，我把作文當(dāng)作包袱，每次寫(xiě)作文時(shí)，都必須要像擠牙膏一樣的擠，好不容易擠出一篇來(lái)又要重寫(xiě)。

現(xiàn)在，每回學(xué)校有征文比賽，我總會(huì)積極去完成它，作文也常常發(fā)表在《寧波晚報(bào)》上，而看課外書(shū)，更是我生活中必不可少的“秘密武器”了。在好書(shū)中行走，我收獲的是智慧，感到的是幸福；這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)……

“最是書(shū)香能至遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！蔽疑钌畹貝?ài)著那一縷書(shū)香……

教師點(diǎn)評(píng)：

本文語(yǔ)言清新，層次清晰，字里行間流露著對(duì)書(shū)的那份癡迷。以自己征文比賽的一次經(jīng)歷說(shuō)起，道出書(shū)帶給自己的收獲。因?yàn)閻?ài)閱讀，擺脫了習(xí)作的煩惱，因?yàn)閻?ài)閱讀，習(xí)作也常常發(fā)表在各級(jí)報(bào)刊上，這都是源于自己行走在好書(shū)中的成果體現(xiàn)。因此作者說(shuō)“行走在好書(shū)中，我收獲的是智慧，感到的是幸福?！薄白钍菚?shū)香能至遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，以“最?lèi)?ài)那一縷書(shū)香”點(diǎn)題。

一縷書(shū)香作文(篇6)

“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心?！?/p>

人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以慰藉。書(shū)是流淌的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……

萬(wàn)籟俱寂，在靜謐的夜空下，映著柔和的月光，伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中去陪伴他搏擊強(qiáng)敵；跟著冰心奶奶去追尋那逝去的往事，看見(jiàn)了那盞在暗夜中的小桔燈；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩……一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，書(shū)的妙韻連同它的芳香不知不覺(jué)滲入皮膚，隨著內(nèi)心的血液而流淌、奔騰，情感也在意境中搖曳、波動(dòng)。

在閱讀中，散文讓我感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說(shuō)帶我進(jìn)入情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生、對(duì)事物思考的能力。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最?lèi)?ài)做的事情，就是看各種各樣的“閑書(shū)”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛(ài)讀書(shū)，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放松。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù)，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀一本好書(shū)，就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)，就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心?！?/p>

與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，一縷書(shū)香伴你我同行！

一縷書(shū)香作文(篇7)

“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄m然打小我便在這諄諄教誨中成長(zhǎng)，但是小女子偏不買(mǎi)這些個(gè)作古的老頭子之賬，自小便不愛(ài)翻閱這枯燥的白紙黑字。孰料，日漸成長(zhǎng)，吾竟?jié)u醉于這淡淡墨香之中，無(wú)法自拔。

手捧書(shū)本，看那那黑色的小字兒就像一個(gè)個(gè)活潑的小人兒在我眼前歡躍，一下子就喚醒了我身上的每處感官。伏身書(shū)頁(yè)，嗅著那沁人馨香，我心馳神往，猶如一匹駿馬縱橫于遼闊草原之上。我很想問(wèn)問(wèn)你，你會(huì)為丑小鴨變成美麗的白天鵝而歡欣跳躍嗎？你會(huì)為牛郎織女的堅(jiān)守愛(ài)情而感動(dòng)淚流嗎？你會(huì)為阿凡提智斗國(guó)王而會(huì)心一笑嗎……是的，我會(huì)。讀到高興處，我會(huì)手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑；讀到精彩處，我會(huì)拍案叫絕、連聲稱(chēng)好；讀到深?yuàn)W處，我會(huì)冥思苦想、煞費(fèi)思量……書(shū)，帶給我最大的快慰，和著他的精髓，滲入我的血液，融入我的靈魂，成為我最真摯的朋友。

眾多的書(shū)友中，我最喜歡的莫過(guò)于朱自清的散文《荷塘月色》了：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子之間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。噢！多么清新寧?kù)o，多么富有詩(shī)情畫(huà)意。我仿佛化身為一朵白蓮，在這曲折的荷塘上，在這夢(mèng)幻的月光下，在這怡人的微風(fēng)中，輕舞飛揚(yáng)！

愛(ài)文之人自然也愛(ài)詩(shī)，尤其是“煙籠寒水月籠沙”的朦朧詩(shī)，更是我的最?lèi)?ài)。我很喜歡讀卞之琳的“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”，多么動(dòng)人的畫(huà)卷，多么醉人的氣氛，多么深刻的哲思。我也喜歡海子的“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”，仿佛看見(jiàn)無(wú)垠的沙灘、聽(tīng)到歡唱的海浪、聞到斑斕的花香，多么開(kāi)闊的胸襟，多么溫暖的氣息，多么美好的生活啊。我更喜歡顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，執(zhí)著的精神、堅(jiān)強(qiáng)的人格在濃重的黑中綻放出更加耀眼的光芒。我還喜歡……

都說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，書(shū)本給我?guī)?lái)了無(wú)盡的“源頭活水”，讓我知道了世界上最高的山、最深的谷、最長(zhǎng)的河，讓我懂得了何為真、何為善、何為美……每當(dāng)我和書(shū)本親密接觸時(shí)，空氣中不僅彌漫著淡淡墨香，還流淌著一絲絲熏染的幸福。這絲幸福足以喚起我記憶長(zhǎng)河中一滴滴晶瑩的露珠，讓我疲憊的心靈重新飛翔，高高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

裊裊書(shū)香陪伴，悠悠書(shū)韻飛舞，孕育永恒希望，綻放青春光彩。讓我們共同沐浴于醉人書(shū)香，一路成長(zhǎng)！

一縷書(shū)香作文(篇8)

由于心里念著那純純的噴鼻，于是便不盲目地拿起了書(shū)，當(dāng)此外孩子用歡愉的笑聲、高興的逛戲點(diǎn)綴本人的童年時(shí)，我的世界里仿佛只要書(shū)，只要淡淡的書(shū)噴鼻。當(dāng)然此外孩子被父母的時(shí)，我卻從雙親欣慰的眼神里讀出了驕傲。這讓我長(zhǎng)小的心靈獲得了極大的滿(mǎn)腳，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)乙矏?ài)書(shū)，而認(rèn)認(rèn)實(shí)實(shí)地讀書(shū)則是父母和我最欣悅的事。

書(shū)，慢慢的成了我一個(gè)不成缺的良知，當(dāng)我被紛繁復(fù)雜的搞得找不著北的時(shí)候，冰心一句“若是你簡(jiǎn)單，那么這個(gè)世界就簡(jiǎn)單”讓我回到原始的純真。頃刻間我的思惟便純真如嬰；當(dāng)我被各類(lèi)煩末路所擺布，悲不雅生氣時(shí)，“有過(guò)各類(lèi)煩末路，才能體味各類(lèi)幸?！保靥锎笞龇路鹗侨缭S對(duì)我說(shuō)的。我要幸福，所以我也不煩末路的惠臨。我曉得生命到最初，其實(shí)總能成詩(shī)。于是，正在歡愉取煩末路的交替中，我走過(guò)看書(shū)的，也留下一行本人的詩(shī)。

泱泱中華，孕育了五千年的文明。五千年，刀光血影，鼓角爭(zhēng)鳴，帝王更替。做為人類(lèi)文明之酵母書(shū)，歷顛末始焚書(shū)的沖天大火，也歷顛末歷代帝王奪位的流血；歷顛末外來(lái)平易近族鐵蹄的，也歷顛末“”中破“四舊”的然而做為我華夏平易近族內(nèi)正在文明表示的書(shū)，卻奇不雅般躲過(guò)沉沉，仍然頑強(qiáng)地薪火相傳，曲到永久，永久書(shū)，像清冽的甘泉，滋養(yǎng)著我華夏的每寸熱土；書(shū)，像甜美的乳汁，養(yǎng)育了千萬(wàn)千千的炎黃子孫；書(shū)，像治病的良藥，治療著人類(lèi)蒙昧的心靈。

可以或許走近各類(lèi)崇高的魂靈，取他們坦言，可以或許逾越千百年的汗青，傾聽(tīng)汗青的聲音，不醉又若何？“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月已經(jīng)照前人”。正在書(shū)取我的世界里，我常常健忘本人是什么。有時(shí)我是唐朝時(shí)的一棵柳，婀娜正在古石橋畔；有時(shí)我是宋時(shí)的一尾魚(yú)，逛弋正在江南水鄉(xiāng)的清波里；有時(shí)我是元時(shí)一名浪跡海角的藝人，說(shuō)唱著小鎮(zhèn)的故事；以至有時(shí)我是明時(shí)的一縷穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)胡衕的風(fēng)，輕擦過(guò)屋檐下雨燕的同黨；或者是清時(shí)無(wú)名小女子，每日清洗衣物于河畔有際的遐思做伴，有醉人的書(shū)噴鼻做伴，我常常健忘本人事實(shí)是什么。

一縷書(shū)香作文(篇9)

風(fēng)淡云輕，斜陽(yáng)一縷，此時(shí)的我，總愛(ài)端著一杯茶，懷里捧著一本書(shū)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，伴著清風(fēng)的托撫，讓我一顆洗盡鉛華的心，流進(jìn)書(shū)香。翻著書(shū)，閉上眼，四周都圍繞著一股清香，像桅花一樣美麗，像櫻桃一樣甜美，又好像稻草一樣散發(fā)著泥土的芳香，那樣熟悉……沒(méi)錯(cuò)，那就是書(shū)的味道，那就是書(shū)的香氣！

就在兒時(shí)，我與書(shū)，就結(jié)下了不解之緣。

兒時(shí)，我常常一位在媽媽?xiě)牙铮丘嵉脑鹿?，嘴里吃著棉花糖，?tīng)著媽媽講故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話(huà)世界里流連忘返，又常常使我浮想聯(lián)翩，逐漸，故事書(shū)已不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那生動(dòng)的內(nèi)容深深地吸引著我，漸漸，小人書(shū)也不能使我滿(mǎn)足，于是，我開(kāi)始向方塊字“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”，歲月如流水，慢慢地，我已閱讀了很多課外書(shū)。

長(zhǎng)大以后，我仍喜歡讀書(shū)，家里處處都可以見(jiàn)到我的書(shū)，沙發(fā)旁、桌子上、椅子上……這里一本，那里一堆，因此，我沒(méi)少挨老媽的斥訓(xùn)，但我還堅(jiān)持“仍書(shū)”行動(dòng)。

書(shū)，就如此在我的生命里延續(xù)，擴(kuò)展，在書(shū)的階梯上，我的躲過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

為捧在手中的書(shū)才能使我千思萬(wàn)緒，那扣人心扉的芳香，哪一行行流云行水的字，喚醒了我沉睡的心靈，仿佛沐浴在春陽(yáng)之下，哪樣溫馨，那樣愜意，心便在書(shū)的溫潤(rùn)中閃光，歌唱！

一縷書(shū)香作文(篇10)

歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)地已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了十四個(gè)春秋。奶奶說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，這孩子真的長(zhǎng)大了，個(gè)子又高了一些?！薄?。我也認(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大，也越來(lái)越成熟了。

小時(shí)候，我總是望著天空的星星，想著自己何時(shí)能長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好啊，想著自由，能做些自己能做的事情，能幫父母做家務(wù)，賺錢(qián)。

我的童年是美好的，因?yàn)槲夷芘阄业慕憬?、妹妹、弟弟玩，但是我們小時(shí)候沒(méi)有玩具，就算是這樣，我們還是很開(kāi)心。

“老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大??？”在西山幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下我稚嫩的聲音。小時(shí)候，我總是想著自己能夠快快長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X(jué)得長(zhǎng)大后的我們才是自由的。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺(jué)不到一切是自己的。所以，才渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)長(zhǎng)大。

花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，有一個(gè)秋天翩然而至。終于我上小學(xué)了。我陶醉在書(shū)的海洋里面。書(shū)是智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書(shū)香，我一天天長(zhǎng)大了。

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。當(dāng)花季的雨露沁潤(rùn)我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了，我步入了初中生活的門(mén)檻，這才是我真正向往的生活。記得剛剛返校的晚上，我興奮地一晚上都沒(méi)睡好，雖然心里面有點(diǎn)離家的凄涼，但在學(xué)校里面，我不僅學(xué)習(xí)了新知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人。我和同學(xué)們縱情說(shuō)笑，無(wú)拘無(wú)束，西山的軍事化管理模式把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，老師對(duì)我們的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)、愛(ài)國(guó)意識(shí)教育都尤為重視。

“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好”在我的腦海里，我寫(xiě)下了自己的座右銘。

一縷書(shū)香作文(篇11)

書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是一艘乘風(fēng)破浪的船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)，被人類(lèi)稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。

小時(shí)候，童話(huà)從不離手，在我記憶的最深處，那就是《安徒生童話(huà)》每當(dāng)我拿起它時(shí)，腦海中便呈現(xiàn)出：丑小鴨的蛻變，賣(mài)火柴的小女孩可憐的`叫賣(mài)聲讓我倍感同情；海的女兒里的小女兒的堅(jiān)強(qiáng)讓我大為震驚。天長(zhǎng)日久，童話(huà)已經(jīng)不夠滿(mǎn)足我看書(shū)的需求了。我開(kāi)始看一些中外名著，科幻小說(shuō)，讓我沉浸與當(dāng)中，無(wú)法自拔。

漸漸地，我發(fā)覺(jué)書(shū)是我生活中必不可少的一部分，讀一本好書(shū)就是我的樂(lè)趣。因?yàn)橛眯淖x書(shū)讓我嘗到了甜頭，從三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我都能得心應(yīng)手，就像杜甫說(shuō)的：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，我就特別開(kāi)心，這些得益于書(shū)的饋贈(zèng)。

這一縷書(shū)香不僅伴隨我在知識(shí)上的成長(zhǎng)，也伴隨我在做人上的成長(zhǎng)。

記得有一次，我跟同學(xué)約定好星期六早晨九點(diǎn)到公園玩，我到公園時(shí)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的身影，可能是有事耽擱了吧！我又繼續(xù)等，可是那位同學(xué)始終沒(méi)有來(lái)，我只能回家了。本來(lái)我還有點(diǎn)不開(kāi)心，但是我轉(zhuǎn)念一想，那位同學(xué)或許真是有事耽擱了，心里一下豁然開(kāi)朗：誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的品德。我做到了。這得益于《中彩那天》的爸爸讓我知道了誠(chéng)實(shí)+信用=財(cái)富。

生命中，許多味道會(huì)隨著歲月沖淡，但那縷縷書(shū)香久久在我的生活中縈繞，不用嗅，就沁人心脾……我的讀書(shū)之旅還在繼續(xù)！

一縷書(shū)香作文(篇12)

書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；書(shū)中自有喜怒哀樂(lè)，書(shū)中自有酸甜苦辣，書(shū)中自有悲歡離合；書(shū)中自有少年五彩的夢(mèng)，書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影，書(shū)中自有老年的夕陽(yáng)紅；書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠(chéng)摯的感情。

我的書(shū)房里一整架的書(shū)，，每每獨(dú)自摩挲著大小不一樣的，聞著空氣中飄蕩的油墨香。心中總是充盈著一股歡欣與愉樂(lè)，每當(dāng)我開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，如縷縷墨香，如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心頭縈繞，心花也悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)的詩(shī)行。透過(guò)楊柳杏花，我們可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方友青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。

我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不和書(shū)在一起，書(shū)讓我懂得了許多：我為《悲慘的世界》感到悲哀，我為《巴黎圣母院》感到震撼，我為《童年》感到同情，我為《魯賓遜漂流記》感到突出。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睆墓诺浇?，有多少流芳百世的名人，不是在書(shū)的搖籃里長(zhǎng)大?“程門(mén)立雪”“懸梁刺股”……不都是在稱(chēng)贊他們的嗎？因此人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，是起立在汪洋大海中的燈塔……”還曾經(jīng)有一次，老師讓寫(xiě)一篇《我的“長(zhǎng)生果”》我情緒分外激動(dòng)，仿佛得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，我以最初媽媽教我識(shí)字卡時(shí)開(kāi)始，以媽媽的耐心和我的認(rèn)真來(lái)突出我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，接下來(lái)我又列舉了《福爾摩斯探案集》和《百萬(wàn)英鎊》等在突出，我對(duì)書(shū)很感興趣，寫(xiě)著寫(xiě)著我不禁想到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。這篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的文章就得到了滿(mǎn)分?？墒俏覅s不能安心，因?yàn)槟鞘俏以谌~文玲小姐寫(xiě)的《我的“長(zhǎng)生果”》中念念不忘的感受。

書(shū)中我感到了寫(xiě)作文的好處，這難道沒(méi)有樂(lè)趣，書(shū)，是我們的“長(zhǎng)生果”，是實(shí)實(shí)在在的……

讀書(shū)的樂(lè)趣有許多，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，多讀。俗話(huà)說(shuō)：“善思能從無(wú)字句數(shù)讀書(shū)?！敝灰两跁?shū)中，感受到書(shū)的魅力，想想當(dāng)時(shí)的情景，自然能找到一些樂(lè)趣，在書(shū)中，我們就會(huì)感受到書(shū)的樂(lè)趣，趣味。

給自己一個(gè)微笑作文

依照您的要求，小編已經(jīng)整理好了“給自己一個(gè)微笑作文”一文，希望您能對(duì)這篇文章提供寶貴的意見(jiàn)。作文是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的方式，它能展示個(gè)人的風(fēng)采和智慧。一篇優(yōu)質(zhì)的作文能夠給讀者留下深刻的印象。

給自己一個(gè)微笑作文 篇1

太好了！英語(yǔ)期末考試終于考了100分！接過(guò)那張?jiān)嚲恚遗d奮地跳了起來(lái)。

記得一年前，看到英語(yǔ)成績(jī)竟是27分，我嚇壞了，趕緊把成績(jī)單藏起來(lái)，灰溜溜地走回家去……

轉(zhuǎn)瞬間又開(kāi)學(xué)了，老師把我叫到辦公室，微笑著告訴我，要把成績(jī)提上去實(shí)在很收留易，只要堅(jiān)持就行了。老師又拿出一支簽字筆對(duì)我說(shuō)：“你用這支筆去訓(xùn)練英語(yǔ)，把筆芯寫(xiě)完了，你的成績(jī)也就進(jìn)步了。”于是我開(kāi)始努力起來(lái)。老師也一次又一次的鼓勵(lì)我?？墒瞧谀┛荚嚦煽?jī)并沒(méi)有進(jìn)步多少。帶著失望，我回到家把成績(jī)單給了爸爸。他并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而只是點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說(shuō)：“我知道你這學(xué)期很努力，但是死記硬背可不行，這些題都是由于腦子沒(méi)有拐過(guò)彎才錯(cuò)的。不要再難過(guò)了，那些事都過(guò)去了。你應(yīng)該帶著微笑去更好的面對(duì)未來(lái)?！苯又_(kāi)始和我一起分析錯(cuò)題。在接下來(lái)的這學(xué)期他讓我天天記單詞，每周讀兩篇英語(yǔ)繪本，有時(shí)還進(jìn)行趣味測(cè)試。慢慢地，我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好建立起來(lái)了。這樣既科學(xué)又有節(jié)奏地持續(xù)了半年，英語(yǔ)學(xué)的非常扎實(shí)。期末考試終于得了100分。

老師和父母的微笑，讓我一次次得到安慰，繼承努力，最后獲得成功。讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！由于在成長(zhǎng)的道路上微笑是不可少的．當(dāng)我們碰到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì)給你無(wú)窮氣力來(lái)戰(zhàn)勝難題，當(dāng)我們碰到成功時(shí)，一個(gè)微笑，可以讓你鍥而不舍。

給自己一個(gè)微笑作文 篇2

陰雨連綿，烏云密布，我抬頭望著灰蒙蒙的天，細(xì)密的雨絲沖刷著眼簾，天空如同我的心一般陰沉，好像擠不進(jìn)一絲光明去了。

我閉上眼睛，蹲下身子，將頭埋進(jìn)兩臂之間，身子很快被打濕了，我卻還恍然未覺(jué)，好像在眼前的一片黑暗中，又恍惚浮現(xiàn)那艷紅而刺眼的分?jǐn)?shù)，那雪白的試卷上隨處可見(jiàn)的紅叉，家長(zhǎng)嚴(yán)肅的目光，同學(xué)們略帶憐憫卻又驚異的目光，讓人忍不住逃離，卻又無(wú)處可逃……

似乎有淚珠滾落下來(lái)，后悔、痛苦如同惡魔般攫取了我的思維，吞噬了我的心靈，突然感覺(jué)身上有一片陰影落下，我抬頭去瞧，又想起自己通紅未干的雙眼，欲蓋彌彰地去擦拭，耳畔卻傳來(lái)蒼老的聲音怎么了，小姑娘？

那是個(gè)老太太，滿(mǎn)臉的皺紋都擠在了一起，但仍不影響她的精神干練。我抽了抽鼻子，沒(méi)，沒(méi)考好……她似乎沒(méi)有聽(tīng)清，反應(yīng)了一會(huì)兒又哈哈笑了起來(lái)，耳畔又傳來(lái)她蒼老的聲音：小姑娘，老婆子剛剛給自己的二兒子趕出來(lái)。說(shuō)到這，她似乎有些黯然，但她很快又笑了，舉了舉手中的傘，說(shuō)道：老婆子我雖被趕出來(lái)了，但卻不傻，還知道帶把傘出來(lái)，要知道這把傘，可是我家死去的老大送給我的呢……我就兩個(gè)兒子啊……

她微笑地看著我，拍拍我的肩膀，聲音似乎有些含糊不清，小姑娘，無(wú)論何時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)呀！說(shuō)罷，她調(diào)動(dòng)已不靈敏的臉部肌肉，讓自己笑得更燦爛一些……

在我愣神之時(shí)，老太太已走了，我發(fā)現(xiàn)她的背是那樣的佝僂，而她頭頂?shù)哪前褌闵?，正有一個(gè)大大的笑臉。

此時(shí)，雨漸漸停歇了，太陽(yáng)露出臉來(lái)，我用手接住其中的一束陽(yáng)光，溫暖燦爛，我漸漸地笑起來(lái)，把拳握緊，低喃：無(wú)論何時(shí)，給自己一個(gè)微笑……

是啊，朋友們，無(wú)論何時(shí)，都請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！

給自己一個(gè)微笑作文 篇3

微笑，這是一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，往往大家都會(huì)給父母、朋友、老師……一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，但你曾給過(guò)自己一個(gè)燦爛的微笑嗎？為何不試一下呢？

人們的一生中真的會(huì)遇到許許多多的困難。或許今天你在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受，或許下一秒，你機(jī)會(huì)失去這一切。沒(méi)有吃的，在餓肚子。其實(shí)困難有時(shí)也是人生中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它可以使一個(gè)人成長(zhǎng)，變得更堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，你是低下頭等待困難的折磨，還是抬起頭，與困難作斗爭(zhēng)，去戰(zhàn)勝它呢？我想說(shuō)的是：衛(wèi)生么不給你自己一個(gè)燦爛的微笑呢？也許別人的鼓勵(lì)會(huì)給你一點(diǎn)動(dòng)力，但如果你自己都不相信自己，你會(huì)有勇氣站起來(lái)嗎？

這時(shí)，能幫你自己的還是你自己，真的，不妨給自己一個(gè)微笑，我想這絕對(duì)會(huì)比別人對(duì)你說(shuō)加油更有動(dòng)力。微笑不僅僅有震懾人心的力量，更多的他會(huì)給自己自信，去戰(zhàn)勝困難。

你想，你每天對(duì)別人微笑，別人會(huì)開(kāi)心；在傷心時(shí)，為什么不能給自己一個(gè)微笑呢？這個(gè)微笑一定會(huì)是自己快樂(lè)的，當(dāng)自己取得成功時(shí)，大家都微笑著祝賀你，為什么不給自己一個(gè)微笑，也祝賀自己取得了成功。同時(shí)也要告訴自己，繼續(xù)努力，還要得帶更多的贊美與微笑。

每天早晨起床時(shí)，對(duì)著鏡子微笑，對(duì)自己說(shuō)“加油”，我想，你一定會(huì)加油的，對(duì)嗎？那么，為什么還要這樣做呢？

嘗試給自己一個(gè)微笑，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、力量、快樂(lè)的微笑。你給過(guò)自己一個(gè)微笑嗎？

給自己一個(gè)微笑作文 篇4

在糊口中，我們難免有時(shí)興奮有時(shí)悲傷，興奮的時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己布滿(mǎn)決心信念，樂(lè)觀向上。

這次六年級(jí)，我也很痛苦。上了六年級(jí)，成績(jī)猶如流水般，怎不叫人不寒而栗。認(rèn)為自己變壞了，卻不知六年級(jí)的學(xué)習(xí)不同以前。我還記得六年級(jí)的那場(chǎng)數(shù)學(xué)期中考試，是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡(jiǎn)樸，讓我真正知道六年級(jí)的學(xué)習(xí)……

那是一場(chǎng)重大的期中數(shù)學(xué)考試。考前我并沒(méi)做任何溫習(xí)，然而我卻做的很順利，自認(rèn)為沒(méi)有什么困難。很快做完，收到抽屜里。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。好幾天過(guò)去了，卷子批出來(lái)了。當(dāng)我知道自己只有60多分時(shí)，我腦子一片空缺，好不收留易回過(guò)神來(lái)。我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。天那！那是我考的嗎？怎么會(huì)？不可能啊……但事實(shí)就是事實(shí)，是無(wú)法改變的。）

那天晚上，我很難熬難過(guò)，我躺在床上，橫豎都睡不著?！柏M非我就用這種成績(jī)回報(bào)我的老師，家長(zhǎng)。我對(duì)的起自己平時(shí)的努力嗎？”

現(xiàn)在想起來(lái)我真傻，何必呢？學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的，但總要想開(kāi)點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過(guò)了，何必去加以挽留呢。我現(xiàn)在覺(jué)得自信很重要，一切都不如給自己一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。

給自己一個(gè)微笑作文 篇5

我們的生活日益紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是凡·高涂抹的一片燦爛的金_，腳下的大地也不如_廣場(chǎng)一樣平坦。煩惱、憂(yōu)愁讓我們無(wú)法容忍，才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水，水更流。但我們?yōu)楹尾蛔屵@現(xiàn)實(shí)的世界變得濕潤(rùn)一些，多留一些微笑給自己，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓千變?nèi)f化的天空多一抹陽(yáng)光。

我記得一篇文章中介紹過(guò)一位老音樂(lè)家的心酸軼事，他在“_”中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草，等他平反回來(lái)，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有因?yàn)槠吣甑摹癬”軼事，而憔悴衰老，這是為什么呢

雖然每一天他重復(fù)著同樣的工作，毫無(wú)新意，但他都按不同地節(jié)拍去鍘草，為此，他為他陰暗的天空涂抹著一縷縷陽(yáng)光。

生活中總會(huì)遇到一些不順心的事兒，每一天回家，都要完成一項(xiàng)一項(xiàng)的家庭作業(yè)，還要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)再預(yù)習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這種機(jī)械式的生活總叫人心煩，但是當(dāng)我們換一種情緒效果變得不一樣，把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成一種知識(shí)的積累，一日一點(diǎn)，水滴石穿，聚沙成塔，每一天把多一些知識(shí)當(dāng)作一種快樂(lè)，那么天空也多了一片陽(yáng)光。

一遇到陰天，總是讓人不順心，陰沉沉的，心口總是悶悶地，提不起精神，仿佛世界都變成了黑白灰，失去了原有的色彩。但當(dāng)我換一種情緒，讓灰色也溶入色彩，會(huì)產(chǎn)生更多奇妙的搭配，換一種角度去欣賞陰天，其實(shí)也很快樂(lè)，一年365天天天都晴天，總會(huì)略顯單調(diào)，加入了陰天這個(gè)調(diào)劑品，才會(huì)讓我們懂得珍惜。

水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒，色彩繽紛的世界，不能少了任何一種色彩；一年四季，不能少了任何一種天氣，百鳥(niǎo)朝鳳，不能少了任何一種鳥(niǎo)鳴；百花齊放，不能少了任何一種花卉，而人豐富的情感，不能少了一種微笑。

在這個(gè)世界上，不是世界在運(yùn)轉(zhuǎn)，而是人讓世界在運(yùn)轉(zhuǎn)，如果我們不是痛苦的去而對(duì)，而是留一點(diǎn)微笑給自己，去笑看世界，那么轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)完美的世界出此刻眼前。

給自己一個(gè)微笑作文 篇6

微笑是陽(yáng)光，綻放七彩光芒。——題記

試卷，如期發(fā)下來(lái)了。

每到一個(gè)同學(xué)手上，清脆的紙啪的一響，看到的人，雙眸睜得大大的，之后，輕輕地發(fā)出哀嘆。一聲連著一聲，直到試卷發(fā)完的那一刻，周?chē)臍夥账坪跄Y(jié)住了，雙耳甚至能聽(tīng)到隔壁班老師的講課聲。

打破沉寂的，是數(shù)學(xué)老師：“大家先找出自己錯(cuò)的，互相討論一下”頓時(shí)間全班沸騰起來(lái)，同學(xué)們都活躍地問(wèn)著問(wèn)題，唯獨(dú)只有我顯得焦躁不安，不停地翻動(dòng)著卷子。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真不相信自己有這么多錯(cuò)嗎？越看這試卷越覺(jué)得不是自己做的。

真對(duì)自己失望，曾幾何時(shí)，對(duì)自己多么沒(méi)信心，甚至還想放棄學(xué)業(yè)，但自己至今沒(méi)有放棄，畢竟自己已走到這種地步，實(shí)在不容易。要說(shuō)放棄，又談何容易。

窗外的陽(yáng)光不知何時(shí)竄了出來(lái)，照在地上，徐徐漫開(kāi)。思緒又回到了從前。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，細(xì)碎的陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，投下斑駁的樹(shù)影。與父母離別后，便騎著自行車(chē)到社區(qū)中心，一路的好景稍微平息了自己的愧疚之心，因?yàn)樽约簝赡隂](méi)參加社會(huì)活動(dòng)了！

到了，找個(gè)位置，便坐下，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同班同學(xué)，個(gè)個(gè)都是成績(jī)棒棒的。我比不上他們，顯得有點(diǎn)自卑。

社會(huì)活動(dòng)開(kāi)始了，今天的是一個(gè)講座，出場(chǎng)的是兩男一女，一男在邊將內(nèi)容邊與同學(xué)玩心理游戲，而另一男在一旁幫助他完成游戲。但，我只注意到女的，平凡的臉蛋上，兩個(gè)小酒窩一現(xiàn)，嘴角一彎，短短的頭發(fā)，戴著眼鏡，不停地?fù)u著雙手。好一個(gè)陽(yáng)光女生！

終于到她結(jié)尾了，在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，仍不忘拱起自己的小臉蛋，她在微笑，臉上洋溢著歡樂(lè)。我很好奇，什么事讓她如此開(kāi)心呢？

盡管她極富熱情，敞開(kāi)胸懷，與我們交談?？墒菦](méi)人理會(huì)她，她顯得很尷尬，不時(shí)的忘掉幾個(gè)詞。周?chē)耐瑢W(xué)更加放肆。我深深地感受到了：那一刻，同學(xué)們都看不起她。有同學(xué)在暗地里說(shuō)“她在曬命，說(shuō)自己考上了華南大學(xué)。要是我早就考上了比她更厲害的學(xué)校了”

但她還是堅(jiān)持說(shuō)下去，忽然，她停頓下來(lái)。全場(chǎng)也同樣的安靜，靜得讓人直冒冷汗。

時(shí)光靜靜流淌，金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到她紅潤(rùn)的臉頰上，她黑亮麗的眼珠靈活游動(dòng)著，白花花的牙齒在嘴唇中微微露出。她說(shuō)“這不是巧然，而是我對(duì)自己每天的一個(gè)微笑”聲音有點(diǎn)顫抖，但余音繞梁。那是我第一次發(fā)現(xiàn)微笑原來(lái)可以給人帶來(lái)那么大的力量，它是七彩的！

停止討論的也是他——數(shù)學(xué)老師，“好了，我看大家討論完了，有哪些不會(huì)的？”他面帶笑容，也許是對(duì)自己有信心，有信心去教好學(xué)生。

好，原來(lái)如此，我也給自己一個(gè)微笑吧！我大聲回答“選擇題第10題不會(huì)”全班頓時(shí)齊刷刷地看著我，為了掩飾一時(shí)的尷尬，我露出了一個(gè)微笑。忽然間，我的腦海里浮現(xiàn)出她的微笑，那七彩的微笑。隱隱約約，仿佛自己的微笑也帶有七彩。