一縷陽(yáng)光初中作文

一縷陽(yáng)光初中作文實(shí)用。

小編為大家呈上收集和整理的“一縷陽(yáng)光初中作文”，希望本文能為您提供好的閱讀體驗(yàn)。作文可以幫助我們更深入地了解自己，寫作可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己的身份和責(zé)任。對(duì)生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。

一縷陽(yáng)光初中作文 篇1

春天是那么的暖和，卻不及秋日的陽(yáng)光。

天天中午吃完飯后，我們一家四口總會(huì)坐在沙發(fā)上看電視。這天，我覺(jué)得電視沒(méi)有什么好看的，就趴在窗前，注視著樓下那個(gè)小攤。破舊的塑料皮上擺放著鮮艷的玫瑰花。在陽(yáng)光的暉映下，顯得格外精神。綠色的莖襯托出玫瑰的紅，讓人覺(jué)得賞心悅目。我指著樓下的玫瑰花說(shuō)：“爸爸，我要玫瑰花?！敝灰?jiàn)爸爸起身，走出門外。我開(kāi)心地趴在窗前，看向了天。不好！馬上就要下雨了！樓下的阿姨連忙把玫瑰花搬回車上。我心想：爸爸這次肯定會(huì)無(wú)功而返。

沒(méi)想到爸爸居然追上了阿姨，買下了兩束玫瑰花，淋著大雨回來(lái)了。我打開(kāi)門，爸爸的頭發(fā)全濕了。他把玫瑰花遞給我，鮮紅的玫瑰花瓣上有許多豆粒大的雨珠。爸爸進(jìn)來(lái)?yè)Q了衣服，就坐在沙發(fā)前，看起了電視。雨后的陽(yáng)光緩緩地撒在他的身上，他還渾然不知?；ㄆ坷锏拿倒寤ㄒ灿L(zhǎng)愈烈。

晚上，我正在寫功課，一陣門鈴聲把我從書的海洋里拉了回來(lái)。我打開(kāi)門，是媽媽！媽媽穿戴雨衣，額前的幾縷青絲已被沾濕。媽媽把飯盒遞給我。我拎著飯盒走進(jìn)房間，打開(kāi)了飯盒。撲面而來(lái)的是一股熱氣，熱氣中蕩漾著餃子的香氣，是我最喜歡吃的餃子。燈光下的餃子晶瑩剔透，個(gè)個(gè)豐滿，似乎下一秒里面的餡就能沖出了皮。媽媽走了進(jìn)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“餓壞了吧！趕快吃吧！對(duì)了，明每天氣會(huì)比較冷，多加點(diǎn)衣服?！?/p>

媽媽的眼睛像太陽(yáng)，披發(fā)發(fā)出暖和的毫光，讓我是那么的暖和。

房間里，一只臺(tái)燈還在亮著，慘白色的光在周圍形成了一個(gè)光圈，映出了一個(gè)奮筆疾書的影子。書桌的兩邊擺滿了書和試卷，風(fēng)從窗外吹入，吹起了試卷的一角，卻吹不起明天即將考試的緊張感。這時(shí)，房外有消息，輕輕的，小心翼翼的。那應(yīng)該是風(fēng)吧！我走過(guò)去把窗戶關(guān)上，仍是那個(gè)小小的`聲音，像腳步聲。但現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，應(yīng)該沒(méi)有人了吧？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是媽媽！手中還拿著一盤芒果，像小孩子般地躺在柔和的燈光中。輕輕碰一碰它，它那月牙似的身子像不倒翁，又像一條在晨光中蕩漾的劃子。"吃吧"，簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的兩個(gè)字，讓我的心泡在蜜罐里似的，很甜，很甜。

那芒果像太陽(yáng)，將它們收集的每一縷毫光都徹照我心，也將暖和包裹我身。

愛(ài)像秋天的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么的暖和！

一縷陽(yáng)光初中作文 篇2

享受一縷陽(yáng)光，享受一杯香茗，享受一句嘮叨，享受一次磨礪，享受一段情誼，享受一種思想，享受一種追求……整理生活，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，可以享受的美好事物真的好多。

陽(yáng)光很常見(jiàn)了，但是，你有真正停下腳步享受它嗎？

二十一世紀(jì)的世界飛速發(fā)展，每一天都像按下了快進(jìn)鍵一樣，人們都忙于工作學(xué)習(xí)。就說(shuō)我吧，每天兩點(diǎn)一線，在家和學(xué)校來(lái)回奔波，從來(lái)沒(méi)有注意到過(guò)我身邊的萬(wàn)物?？吹竭@個(gè)題目，我不禁問(wèn)自己：你有觀察過(guò)身邊事物嗎？真正享受過(guò)陽(yáng)光嗎？

這讓我好好想了一番，什么時(shí)候我在享受陽(yáng)光呢？

早上起床，一縷陽(yáng)光從窗戶外透過(guò)來(lái)，把整個(gè)房間都照的暖洋洋的，使我總想到房間里去看看，生怕它照到別的地方去。它像一個(gè)裝飾物，讓我的房間更加充滿生機(jī)。

到了學(xué)校，坐在椅子上，那縷陽(yáng)光又照在我的課桌上。老師在講課，而它好像是在陪我上課，陪我讀書。我把手放在陽(yáng)光處，溫暖的感覺(jué)在我手指間流動(dòng)。它好像也有生命一般。

中午放學(xué)回家，就不單單是一縷陽(yáng)光了，應(yīng)該是無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光的交匯！早上陪伴我的那縷陽(yáng)光，現(xiàn)在可能正照著學(xué)校的花壇，可能照著公路兩旁的樹(shù)木，也可能照在任何一處……光照在我臉上，可我卻并不覺(jué)得刺眼，那陽(yáng)光在我看來(lái)，很溫暖。

到了下午，陽(yáng)光就不強(qiáng)烈了，應(yīng)該叫“落日余暉”，那時(shí)的陽(yáng)光更好看了，漸變的，一點(diǎn)一點(diǎn)向云層深處暈染去，我背對(duì)著光走，卻能感受到它的存在，還是那么溫暖。

怎么會(huì)享受不到陽(yáng)光呢？它時(shí)時(shí)伴隨在我們身邊。

作文中常常形容一個(gè)人很陽(yáng)光開(kāi)朗，這類的人也很有人緣。確實(shí)，陽(yáng)光溫暖人心，使人向往，看到陽(yáng)光心情也會(huì)變好。當(dāng)你忙于處理工作時(shí)，當(dāng)你加班感到疲憊時(shí)，當(dāng)你學(xué)習(xí)疲累時(shí)，當(dāng)你難過(guò)時(shí)，就去享受一縷陽(yáng)光吧！

一縷陽(yáng)光，真的是一種享受。

一縷陽(yáng)光初中作文 篇3

因?yàn)殛?yáng)光，花兒開(kāi)得如此美麗，大樹(shù)長(zhǎng)得如此粗壯，小草長(zhǎng)得如此茂盛；因?yàn)殛?yáng)光，我的生活如此美好。

寬容是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田——

“請(qǐng)把你的化學(xué)書借我一堂課，行嗎？”因?yàn)榻裉煊谢瘜W(xué)課，所以我向同學(xué)借書。

“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，但你必須保證不在書上寫字、亂畫?！?/p>

“我保證。”我信誓旦旦的講道。

“同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)書的第一頁(yè)寫上自己的名字班級(jí)，要寫大一點(diǎn)，最好用復(fù)寫筆，這樣不會(huì)掉。”化學(xué)老師說(shuō)到。

“來(lái)，組長(zhǎng)，我?guī)湍銓??！苯M員搶過(guò)書，“毫不客氣”的寫上了我的大名，并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。

“組長(zhǎng)，你怎么了？”她問(wèn)道。

“沒(méi)事，謝謝??！”我知道她也是好心，所以并沒(méi)有怪她，而是禮貌性的說(shuō)了聲“謝謝”。

下課后，我邁著沉重的步伐走向借我書的那位同學(xué)。

“謝謝你借我書，但是那個(gè)、那個(gè)書上被我做了個(gè)標(biāo)記，絕對(duì)不是畫畫。”我面帶歉意的笑了笑

“在哪頁(yè)？是旁注嗎？旁注是沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

“呃，不是，在第一頁(yè)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的?！蔽蚁蛩v了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，并內(nèi)疚的呃低下了頭，等待著他的“發(fā)落”。他沉默了一會(huì)，說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系，我用改字帶刮下去就好了，你不用自責(zé)，這件事不怪你?！?/p>

聽(tīng)了他的話，我隨即釋然了，是他的寬容如一縷陽(yáng)光般的照進(jìn)了我的心田，我感動(dòng)得留下了淚水?！爸x謝，謝謝你的寬容。”我向他道謝，他也微笑道，“不客氣，下次再用書可以還向我借。”我們互相微笑著。

因?yàn)閷捜?，使我釋然；因?yàn)閷捜?，使我感覺(jué)到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽(yáng)光一樣，照耀著，照耀著我的心田，你的心田，她的心田，大家的心田。

一縷陽(yáng)光初中作文 篇4

陽(yáng)光，一縷美麗、柔和的陽(yáng)光，透過(guò)濃密的樹(shù)蔭，射進(jìn)充滿熱情、友好的心室里去了……

朝陽(yáng)才剛剛升起的時(shí)候，蔚藍(lán)色的天空開(kāi)始緩慢地泛白了。樹(shù)枝尖兒上的小鳥不停的叫著，將人們的煩惱拋到九霄云外去了。這是，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。

她沐浴著清晨第一縷陽(yáng)光，臉上帶著微笑開(kāi)始工作了。

呵，這個(gè)熱心的身影就是她，我鄰居家的一位慈祥的老奶奶。

她是一個(gè)勤勞、熱情的人。每當(dāng)天邊兒泛著似魚肚一樣的白時(shí)，她就拿起清潔、環(huán)保工具主動(dòng)的打掃這個(gè)小區(qū)。

今兒個(gè)天氣真熱。下午，熾熱的陽(yáng)光，似乎將整個(gè)大地煮沸了。梧桐樹(shù)上的知了不停地叫著。我躲在書房里，打開(kāi)空調(diào)，愜意的喝著檸檬茶，品讀著散發(fā)墨香的小說(shuō)。

無(wú)意間一轉(zhuǎn)身，我目睹到了她。只見(jiàn)她正拿著掃把，費(fèi)力的在花圃中掃著，邊掃邊用紙巾擦汗。

但汗水任然順著她的脖頸流了下來(lái)，滴在下面的花草上。掃完了花圃后，她錘了錘腰，便又拿起保潔工具向過(guò)道走去。

這個(gè)過(guò)道很復(fù)雜，過(guò)往的人流量多，生活垃圾極多，極難打掃干凈。

但她沒(méi)有絲毫退縮之意，迅速拿起掃把，不厭其煩的逐一清理起來(lái)，時(shí)間一分一秒的流逝，赤紅色的太陽(yáng)逐漸變成了淡黃色了。

她更加用力的清潔起來(lái)，終于掃完了。她才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里似乎陽(yáng)光般的燦爛。我順手關(guān)掉空調(diào)，打開(kāi)窗戶。啊，陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，照我心中，好舒服。

她就是一個(gè)充滿陽(yáng)光的人，她就是我心中的一縷陽(yáng)光！

一縷陽(yáng)光初中作文 篇5

初冬的正午，一縷陽(yáng)光靜靜地透過(guò)窗，撒到了我的臉上，我感受到了它那無(wú)比的溫暖。

陽(yáng)光，是溫暖的，微笑，何嘗不是？

那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無(wú)聲的教室，老師領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)新同學(xué)，她帶著熱情的微笑，臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領(lǐng)到了我座位旁，示意著坐在我旁邊，我只是敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我正做著一堆稀奇古怪看不懂的英文，我正打算去翻書，卻在不經(jīng)意間看到了她失落的表情。我意識(shí)到了我的行為不妥，從課桌里偷偷地撕了張小紙條，一邊用左手遮蓋著，一也用右手在紙上畫著什么。我在紙上的右下腳畫了一個(gè)小小的微笑，便裝做扔?xùn)|西你的，丟了過(guò)去。她疑感地看著我，打開(kāi)了那張揉成一團(tuán)的紙，又用疑惑的表情看著我嘴里說(shuō)著“?。俊?/p>

我用手指了指右下腳，她看了一眼，又再次看了我，這次并不是疑惑，她躲在前一個(gè)同學(xué)背后，偷偷地把頭低了下去，朝著我，做了一個(gè)深受安慰的微笑，我只是眨了眨眼睛。

同桌一坐就是三年，三年光陰，轉(zhuǎn)眼間就從指間溜走了。

我的同桌，她其實(shí)是一個(gè)學(xué)霸，三年中，她的成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊?。老師?dān)心我會(huì)影響她的成績(jī)，一天，把我叫到了辦公室，并委婉的示意我換座位，并讓我不要影響她的成績(jī)，老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。我聽(tīng)完后，頭埋了下去，眼中的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我走出了辦公桌，立馬走進(jìn)了廁所，一個(gè)人躲在廁所的角落，我望著天空，一個(gè)再熟人不過(guò)的聲音頭一看，她只是對(duì)看我笑著。一邊安慰著我，一邊用手輕輕拍打著我的肩。她說(shuō)話時(shí)，總是帶著微笑，她那小酒窩加上迷人的微笑，給了暗暗的自言自語(yǔ)。

回到教室，我拿起手上的筆，進(jìn)入了題海，我被一些繁瑣的公式難住了，我用手抓著我的頭發(fā)，一圈又一圈，寫了又擦，擦了又寫。她似乎懂了慢慢地向我靠近，她輕輕地說(shuō)道：“我?guī)湍??！拔衣?tīng)著她的聲音，是那么柔情。中途，我看了她一眼，她抬起頭，對(duì)著我笑了笑，我也笑了笑，我們又進(jìn)入題海之中。

柔軟的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦?，我閉上了眼睛，甜甜地享受著，當(dāng)我睜開(kāi)眼，就看到了門外的你，門外的微笑。這微笑，就像一縷溫暖的陽(yáng)光。

點(diǎn)評(píng)：本文主要通過(guò)一位同桌的微笑帶給我的溫暖的故事，抒發(fā)了作者對(duì)那位同桌的感激之情，文章細(xì)節(jié)描寫具體而生動(dòng)，景色的襯托更是起到畫龍點(diǎn)睛之妙。

一縷陽(yáng)光初中作文 篇6

在這個(gè)豐富多彩的世界里，遇到的每一件事情都會(huì)讓我明白一個(gè)道理。在眾多的事理中，其中有一個(gè)總縈繞于我心，揮之不去。

從前，我是一個(gè)不太說(shuō)話也不太溝通的人。我的同學(xué)總是想盡辦法讓我開(kāi)朗起來(lái)?？墒牵紝覒?zhàn)屢敗。

終于有一天，老師說(shuō)：要舉行籃球賽了！我們要選幾個(gè)會(huì)打籃球的同學(xué)，去為九班爭(zhēng)光！

話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái)：有的人說(shuō)小宇好，有的人卻說(shuō)小杭好，還有的人說(shuō)選一下吧，選出最好的去參加。

這時(shí)，老師說(shuō)了：這個(gè)主意好，那我們舉行一次競(jìng)選吧。

會(huì)打籃球的同學(xué)都紛紛報(bào)名，老師在講臺(tái)上快速地記著名字，而我心里是十分的忐忑不安：我也是會(huì)打的，我要去報(bào)名嗎？可就我這樣，到時(shí)候怎么和同學(xué)配合呢？還是算了吧。正當(dāng)我在左思右想的時(shí)候，那些知道我會(huì)打球的同學(xué)的目光都已經(jīng)集中在我身上，仿佛在說(shuō)：你怎么還不報(bào)名呢？我把頭埋得更低了。會(huì)的都要參加！老師把我的后路給堵上了。就這樣我成了班給籃球隊(duì)的一員。你們自己放學(xué)后選好一名隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著抽時(shí)間多訓(xùn)練哦！爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。

放學(xué)后，隊(duì)員們竟然一致同意了讓我來(lái)?yè)?dān)任隊(duì)長(zhǎng)。任憑我怎么推辭都無(wú)濟(jì)于事。他們異口同聲地說(shuō)：別推了！趕快說(shuō)說(shuō)怎么練吧。反正是這次我們是聽(tīng)你的了！這可真是趕鴨子上架了！事已至此，我只好硬著頭皮上了。行，那你們可得幫我哦！

從那以后，我不得不一有空就和隊(duì)友們一起，或了解他們的特長(zhǎng)，或商量采用什么戰(zhàn)術(shù)。每天下午籃球訓(xùn)練時(shí)，我不僅積極參與其中，，并且時(shí)時(shí)觀察他們的動(dòng)作，誰(shuí)擅長(zhǎng)攻或守，誰(shuí)命中率較準(zhǔn)等等。隊(duì)友們也經(jīng)常來(lái)找我，隊(duì)長(zhǎng)，我打中鋒怎么樣？隊(duì)長(zhǎng)，我們訓(xùn)練一下人盯人的戰(zhàn)術(shù)吧！漸漸地，我敢開(kāi)口說(shuō)話了，人也活潑了很多，仿佛變了一個(gè)人。

終于，到了籃球賽那天，我們按商量好的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)。果不其然，第一場(chǎng)我們大獲全勝。到了第二場(chǎng)，就有一些棘手了，前半場(chǎng)，大家都拼盡全力，最后還是0比0。因?yàn)樯习雸?chǎng)，我摸出了他們戰(zhàn)術(shù)的一些特點(diǎn)來(lái)，想出了各種各樣的策略，下半場(chǎng)我指揮每一個(gè)人進(jìn)行進(jìn)攻、防守或其它能抵擋他們的方法，最終，我們又一次的勝利了。奪得了冠軍。隊(duì)友們把我圍住，興奮地說(shuō)：你真是沒(méi)讓我們失望啊！我知道他們的意思，在我們共同的努力下，不僅取得了籃球賽的勝利。在班級(jí)中還多了一個(gè)陽(yáng)光男孩。同學(xué)們感謝你們！你們就是我心目中的陽(yáng)光。

當(dāng)我在遇到難題時(shí)手足無(wú)措，是那縷陽(yáng)光給我指明方向；當(dāng)我在受傷痛不欲生時(shí)，是那縷陽(yáng)光給了我治療；當(dāng)我在灰心失望時(shí)，那縷陽(yáng)光給了我?guī)椭?/p>

一縷陽(yáng)光初中作文 篇7

走到窗前，輕輕推開(kāi)窗子，風(fēng)呼呼地吹著，可幾縷陽(yáng)光卻調(diào)皮地鉆過(guò)縫隙，跑到屋子里。窗外秋日的風(fēng)在與和煦的陽(yáng)嬉戲，窗內(nèi)跳躍的光卻在與我捉迷藏。

陽(yáng)光融進(jìn)了爺爺?shù)膶檺?ài)里。

大概是我四五歲的時(shí)候，那時(shí)候我經(jīng)常會(huì)去爺爺奶奶家玩。爺爺有輛大大的卻不顯笨拙的摩托車，每當(dāng)他騎著那車帶我去買零食玩具的時(shí)候，我便覺(jué)得自己是孫悟空，駕著自己的筋斗云，遨游在自在的天地間。因此，我與那車漸漸熟悉起來(lái)，也常常引以為傲。

有次爺爺開(kāi)著它回來(lái)，或許是由急事的緣故，爺爺停下車還沒(méi)來(lái)得及熄火便走開(kāi)了。在一旁的我發(fā)現(xiàn)“筋斗云”回來(lái)了，便興奮不已跑過(guò)去，誰(shuí)知左手正好碰到了摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)。疼痛感如火苗一樣地在掌間躥開(kāi)，爺爺聽(tīng)到我哇哇的哭聲趕緊跑了出來(lái)。見(jiàn)此情景，他一下慌了手腳，他想馬上來(lái)抱起我可又想馬上撥打醫(yī)院電話，他想帶我去水池前沖洗可又想起冰箱里的冰塊效果可能更好。當(dāng)他一把抱起我時(shí)，汗珠竟落在了我的衣服上，他雙眉緊鎖，可眼睛里卻滿是憐惜。當(dāng)父母急急趕到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生已用紗布把我的手包扎了起來(lái)。爺爺一臉歉意地跟父母解釋著一切，大顆大顆的汗珠仍不停流下。

夜深了，父母出去為我買晚飯時(shí)，爺爺走到病床邊與我攀談?！鞍?，都是我的疏忽，讓我的孫女吃苦了……”老人的聲音不大，卻字字入我心底，我抬起頭對(duì)著爺爺笑，爺爺摸了摸我的頭，又說(shuō)道：“乖孫女，手很痛吧，幸虧傷的是左手，要不然寫字不好看怎么辦。呸呸呸，什么幸虧，是根本不應(yīng)該受傷！”我看著爺爺，感覺(jué)他像個(gè)犯錯(cuò)的小孩似的，可又想到明明我才是小孩啊，怎能這么想，于是竟情不自禁地笑了起來(lái)。爺爺也笑了。眼眶里原有的小淚珠變得彎彎的，好似他背后窗外的月亮。月亮下的爺爺，少了幾分往常的莊重與嚴(yán)肅，卻多了幾分慈祥。那時(shí)我才意識(shí)到，其實(shí)我并不是什么孫悟空，也沒(méi)有什么筋斗云，是爺爺對(duì)我的保護(hù)與愛(ài)，讓我有了逍遙自在的感覺(jué)，也是因?yàn)闋敔?，我才領(lǐng)悟到原來(lái)寵愛(ài)可以這么讓人暖心，如同陽(yáng)光一樣。

我將窗戶的縫隙增大，任陽(yáng)光肆意地跑進(jìn)來(lái)，因?yàn)槟潜闶菭敔斀o予我的關(guān)懷，溢滿了整個(gè)心房。

一縷陽(yáng)光初中作文 篇8

時(shí)令正是秋天，大地掙脫了夏天的炎熱，不知不覺(jué)當(dāng)中已多了幾分緊張的感覺(jué)，仰望天空，黑乎乎的烏云已把天空蓋滿，從烏云中仿佛能看到一絲光亮，好像那就是這個(gè)秋日里的一縷陽(yáng)光。

早上，看著天空中一片黑漆漆的，我的心情仿佛也隨著天氣而暗淡下來(lái)，因?yàn)槲蚁氲浇裉煊幸患卮蟮氖录谥锌荚嚕抑肋@次考試意味著什么，也知道如果考不好的后果是什么，所以在昨天晚上，我特意復(fù)習(xí)了一遍，可是今天早上卻感覺(jué)腦子里一片空白，昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容全忘了。

吃完早飯，媽媽就送我去學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我坐在電車的后車座上，手里拿著復(fù)習(xí)資料，雖然看著我是在復(fù)習(xí)，但心里早就想著考試完以后，自己要去干什么，早上的擔(dān)心早已忘到九霄云外了，直到到了校門口，我才知道我的災(zāi)難來(lái)臨了，我也只能硬著頭皮進(jìn)去。到了考場(chǎng)，我趕緊拿出資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，但是我怎么做也沒(méi)有用了，我一邊復(fù)習(xí)一邊忘，一邊復(fù)習(xí)一邊忘。

直到復(fù)習(xí)到自己都覺(jué)得惡心的時(shí)候，監(jiān)考老師終于來(lái)了，可是這時(shí)，我又感覺(jué)復(fù)習(xí)是很有意思的，我就是這樣的，當(dāng)災(zāi)難到來(lái)時(shí)，才會(huì)抓緊時(shí)間去補(bǔ)救，如果沒(méi)到，就甘愿在那里當(dāng)個(gè)沒(méi)事人一樣。雖說(shuō)此刻我又想復(fù)習(xí)了，但時(shí)間已經(jīng)不允許了。在這時(shí)，我對(duì)剛剛自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，感到有點(diǎn)后悔了，但是為時(shí)已晚了，我只好不情愿的把課本和資料放進(jìn)書桌里了。

試卷發(fā)下來(lái)了，我閉著眼睛，不敢直視試卷，仿佛試卷是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的的利器，我在心里想著，要來(lái)的總會(huì)來(lái)的，于是，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，我忽然眼前一亮，沒(méi)想到這題這么簡(jiǎn)單。不久，我就把卷子做完了，然后又認(rèn)真的反復(fù)檢查兩邊，下課鈴聲響的時(shí)候，我信心滿滿的把試卷交給了監(jiān)考老師。

在這個(gè)黑乎乎的一天中，終于出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，希望我的成績(jī)能像這一縷陽(yáng)光一樣，發(fā)出明亮的光

一縷陽(yáng)光初中作文 篇9

天一如既往的陰，正如我近日以來(lái)的陰暗的心情。望著手中分?jǐn)?shù)不再上攀的試卷，烏云遮蔽了我的心。在那一瞬間，我甚至生出了自暴自棄的心理。覺(jué)得以后自己也不過(guò)如此而已，不可能再回到我以前鼎盛的狀態(tài)，以前的一切都是過(guò)往云煙。窗外天色漸黑，心的天色更加灰黑，陽(yáng)光仿佛已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

晚上，在一場(chǎng)不可避免的被老媽責(zé)罵過(guò)后，老媽和顧老師聊天，我看著字跡雜亂的答卷，心緒和字跡一樣亂如麻線。媽媽冷不丁插一句：“顧老師讓你把數(shù)學(xué)作業(yè)大題目的字寫小一點(diǎn)，題目答要寫整齊。”我沒(méi)有回答，心里并不是那么抗拒。手邊還剩余一道大題目，我握著最細(xì)的筆，盡力把字寫小，寫認(rèn)真。

第二天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我懷著莫名其妙的心情急急翻開(kāi)，第一映入眼簾便是那道我寫得認(rèn)真字體小的那題。我沒(méi)有全做對(duì)，但顧老師在題目一旁批了“很好”二字。小小的欣喜使心中的烏云似乎散了一些，不知有多少時(shí)間我沒(méi)有得到這樣的贊許和鼓勵(lì)了。帶著高漲的情緒，我上完了上午的課。

中午，顧老師找我談話。

“兩年多來(lái)，我看著你走過(guò)的每一步，本來(lái)對(duì)你也沒(méi)有多大信心了。”聽(tīng)到這里，我尷尬地難過(guò)地慘笑了一下，頓時(shí)回想起前幾日我自暴自棄的心理，但被顧老師接下來(lái)的話打斷了思緒，“但我今天改作業(yè)時(shí)一看你的字，我立刻對(duì)你充滿了信心……”這句話，仿佛是一縷陽(yáng)光直射我灰暗已久的心里。

后來(lái)顧老師講的話，我事后花了一段時(shí)間去回憶。但這一句話，在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。既然恩師對(duì)我有信心，我又怎能讓恩師失望？回想自己先前的自暴自棄，竟覺(jué)得，那時(shí)的自己是多么可笑多么軟弱。

從此，孤燈下有了我孜孜不倦的身影，課堂里有了我積極求索的身影，考場(chǎng)上有了我自信落筆的身影。那字仍纖小如我開(kāi)始轉(zhuǎn)變時(shí)的那樣。再一次拿回試卷，我的臉上露出勝利的笑容，心中瞬間回想起恩師給我的一縷陽(yáng)光。

陽(yáng)光籠罩心靈的領(lǐng)域，就是心的領(lǐng)域。世界也許很小很小，但心的領(lǐng)域永遠(yuǎn)很大很大。

延伸閱讀

給我一縷陽(yáng)光作文

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來(lái)，你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？我們的小編特意搜集并整理了給我一縷陽(yáng)光作文，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

給我一縷陽(yáng)光作文(篇1)

“咳咳！”我又咳了兩聲，為了治好我的支氣管炎，爸爸奔波了大半天，一直到傍晚時(shí)分，我們終于站在了回程的地鐵上，此時(shí)爸爸瘦弱的身軀更顯倦怠，手中還拿著一大袋藥。

正值寒冬，在開(kāi)著空調(diào)的地鐵中仍是會(huì)感到絲絲寒意。天氣也徐徐昏暗起來(lái)，我們肚子很餓，爸爸已經(jīng)堅(jiān)持不住了。這時(shí)，一位面收留慈愛(ài)的叔叔走過(guò)來(lái)拍拍我的肩：“小朋友，生病了吧，來(lái)，我的位置給你坐?！薄爸x謝叔叔?！蔽矣洲D(zhuǎn)過(guò)頭去，“爸爸，您坐吧?！卑职植豢献?，叫我坐，那個(gè)叔叔又說(shuō)了：“你的孩子真懂事呀，他既然讓你坐了，你就坐下吧?！卑职值懒酥x，這才把疲勞的身子落在座位上。

過(guò)了不久，我們下車了，隨即又換乘了另一趟地鐵。真巧，我們又趕上了那位叔叔，此時(shí)車上已座無(wú)虛席，爸爸預(yù)備給他讓座，誰(shuí)知他婉言謝絕。他看我饑餓難耐的樣子，從包里取出一袋餅干遞給了我：“小朋友，給你。記住，下車再吃，地鐵上是不能吃東西的哦?！蔽蚁胪妻o，誰(shuí)知他已經(jīng)走到別的車廂了，混在人群里，再也找不到他的身影。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。我心里十分打動(dòng)，一個(gè)內(nèi)心裝滿了愛(ài)的人，一定會(huì)糊口得很快樂(lè)的。

這時(shí)，天空厚厚的云層中折射出一縷夕陽(yáng)的余暉，探進(jìn)車窗，照在我的身上，這縷陽(yáng)光舒適、溫馨，一直暖和到我的心田。

給我一縷陽(yáng)光作文(篇2)

天氣非常寒冷，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)有一種刺骨的冷，但是我的心里卻像喝了米酒一樣又甜又溫暖。

記得那年，也是一個(gè)冰天雪地的冬天。那天，我和媽媽去超市買東西回來(lái)，看見(jiàn)樓道里黑漆漆的，按電梯也不開(kāi)門；我們只好摸索著，在伸手不見(jiàn)五指的樓道里向上攀登：一樓……二樓……三樓……四樓……五樓。?。〗K于回到了家！

回到家，我們點(diǎn)起蠟燭照明，媽媽叫外賣，我在家里看書。媽媽走后沒(méi)多久，只聽(tīng)門外有兩個(gè)人在說(shuō)話，原來(lái)是對(duì)門的李阿姨和黃阿姨。

“哎！真煩人！又停電了，害得我做不成飯還要去外面吃！”

“對(duì)呀！我的燈好好的，結(jié)果突然停電燒壞了，還要去18樓找王師傅，可樓這么高，又沒(méi)電梯，你說(shuō)這可怎么辦！”

又過(guò)了一會(huì)兒，我的四周變得安靜極了，抱怨聲沒(méi)有了。

第二天，我下樓一看，樓道里都點(diǎn)起了蠟燭。這樣一共持續(xù)了3天，那燭光輕盈盈地?fù)u曳，仿佛訴說(shuō)著點(diǎn)燭人的情懷。

那一縷燭光——照亮了我的人生，拉近了我們鄰里間的距離。

給我一縷陽(yáng)光作文(篇3)

不是只有散發(fā)光芒的物體才叫陽(yáng)光，只要它能溫暖你的內(nèi)心，那便是陽(yáng)光。題記

自小便討厭冬天，大概是因?yàn)樘鞖獾暮渥屛掖蛳嗽谝黄恢呺H的白色世界里嬉戲的念頭。

冬天如期而至，清晨剛起床的我光腳踩在地板上，冰冷椎骨的寒意直滲心底，迫使我驚叫一聲三步并作兩步的鉆進(jìn)還殘留著余溫的被窩。將被子往上攏了攏，只露出一小截的手臂拉開(kāi)窗簾。我凝神的望著窗外，那幾棵高大的樹(shù)木仍舊立在家門口，只不過(guò)它們退去夏日一身綠葉的偽裝，讓畸形虬曲的枝干肆意鑲嵌在灰蒙蒙的蒼穹中，赤裸裸的暴露在寒風(fēng)中，看著看著也不禁讓人感到一陣陣寒意。時(shí)日還有些早，大街上的行人少之又少并且低著頭神色匆匆，幾乎每個(gè)人想將自己鎖緊一層層的毛衣里。我轉(zhuǎn)過(guò)頭將自己埋進(jìn)溫暖的被窩，不再理會(huì)窗外的一片蕭瑟景象。

不久之后天已大亮，清冷的陽(yáng)光從薄薄的云層中傾瀉下來(lái)。窗外仍舊一片蕭條，就連這不多見(jiàn)的陽(yáng)光也沒(méi)使它回升一點(diǎn)溫度，仿佛陽(yáng)光也只是盡自己照亮九州大地的義務(wù)罷了，沒(méi)有給予萬(wàn)物一點(diǎn)切實(shí)際的溫度。百般無(wú)聊之際，無(wú)意間瞥向窗邊的綠意。那是什么？！我披上衣物趴在窗欞上。一株不知名的小草從窗外的泥土中冒了出來(lái)。它不冷嗎，為什么在這種情況下依舊這么倔強(qiáng)地鉆出硬邦邦的泥土。抬眼望著天際灑下的若有若無(wú)的清冷的陽(yáng)光，反而覺(jué)得身邊這點(diǎn)毛茸茸的綠意更加溫暖。它從內(nèi)而外散發(fā)著的生命張力以一種我看不見(jiàn)的形式溫暖了我的內(nèi)心。它散發(fā)出來(lái)的不僅僅是慰藉人心的綠意還有一陣灼熱的追求生命的光芒。它并不比那若有若無(wú)名符其實(shí)的陽(yáng)光遜色，反之，它更甚一籌。這新生的綠意便是一束射進(jìn)我內(nèi)心的光芒。太陽(yáng)散發(fā)的光芒普照著乾坤，照亮了一切，唯獨(dú)沒(méi)有給予萬(wàn)物生靈那種溫暖人心的力量，而窗邊的小草即使很渺小，即使很普通可它卻贈(zèng)與了我那一縷能夠溫暖我一個(gè)寒冬的溫度。

并不是所有發(fā)光的物體才叫陽(yáng)光，那勃勃的綠色生命力更甚陽(yáng)光，在我內(nèi)心一隅散發(fā)著灼熱的溫度。

似乎我也忘記了。世界曾經(jīng)安靜得一片弦音

給我一縷陽(yáng)光作文(篇4)

難忘那一縷陽(yáng)光，那是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的一針一線，那是“隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默奉獻(xiàn)。糊口中總有那一縷陽(yáng)光，時(shí)刻暖和你的心房，成為人生道路上的一種心靈氣力。

在我的家里，總有一個(gè)人，她是父親的好幫手，孩子的靠山。而那個(gè)人就是——母親。母親起早貪黑，不辭勞苦的做著家務(wù)。

一天，我在房間里做著功課，母親輕手輕腳的走進(jìn)房間。拿起被子，合法母親要出去時(shí)，我站了起來(lái)，母親，您去休息吧被子，我自己拿出去曬，我正說(shuō)著，你趕快寫功課去啦。說(shuō)著母親走出去了房間，我看她那遠(yuǎn)去的背影，心里總中覺(jué)得少了點(diǎn)什么……

當(dāng)父親預(yù)備出去時(shí)！母親彎下腰來(lái)為父親。擦皮鞋。她哈腰擦鞋時(shí)，每一天一次，母親都是如斯不厭其煩。

黃昏時(shí)，我和母親披發(fā)步在花園里，在談笑間，我發(fā)現(xiàn)母親好像蒼老了許多，在黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的映照下，我看到了母親臉上那隱隱約約的皺紋。夕陽(yáng)是如斯夸姣，只可惜夕陽(yáng)無(wú)窮好，只是近黃昏。假如可以，我但愿我永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，這樣母親就永遠(yuǎn)也不會(huì)老去。

母親是我糊口中的一縷陽(yáng)光，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的暉映著我。當(dāng)我灰心時(shí)心靈里便有母親灑下的那一縷暖和的陽(yáng)光。當(dāng)我興奮時(shí)，母親便給予了我溫馨的陽(yáng)光，母親給予的那一縷陽(yáng)光將化作愛(ài)心永遠(yuǎn)暖和我的心靈，那一縷陽(yáng)光將終身烙印在我的心上。

給我一縷陽(yáng)光作文(篇5)

早晨，漫步在鄉(xiāng)間小路上，聽(tīng)著悅耳的鳥鳴，看著美麗的晨景，讓人心曠神怡。這時(shí)朝陽(yáng)已經(jīng)升起，一縷陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影照在我身上，我感到一絲溫暖，就像母親的手撫摸著我，我不禁停下了腳步，回想起讓我印象深刻的一件往事。

在我剛上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很差，在班上是排倒數(shù)第幾名的，因此我當(dāng)時(shí)非常自卑，覺(jué)得自己一事無(wú)成，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，就放任自己混日子地學(xué)下去，歷任教過(guò)我的老師也不管我，認(rèn)為沒(méi)救了。

我的內(nèi)心充滿著黑暗，看不見(jiàn)一絲的光明，只能像一艘在黑夜里迷失了方向的航船在黑暗里孤獨(dú)地前進(jìn)著，直到在三年級(jí)時(shí)我遇到了魏老師，我的世界里才出現(xiàn)了一絲光明。

開(kāi)學(xué)時(shí)，她上的第一節(jié)課就與其他老師不一樣。在講完一題時(shí)，她在黑板上寫出了一道類似的題目讓我們來(lái)做。等我們都做得差不多時(shí)，她讓我們上去一個(gè)人把解題過(guò)程給寫出來(lái)，有一題我剛好會(huì)做，于是我也舉起了手。沒(méi)想到魏老師毫不猶豫地讓我上去寫解題過(guò)程。要知道我是個(gè)差生，沒(méi)有老師會(huì)提問(wèn)我，都認(rèn)為我一定回答不出來(lái)?？墒俏掖饘?duì)了，這件事情讓我有一些感動(dòng)，但我并不認(rèn)為會(huì)有所改變。過(guò)了不久班級(jí)就進(jìn)行了第一次單元測(cè)試，果然不出我所料，這次的成績(jī)還是班上的最后幾名。拿到試卷的那天中午老師把我叫到她的辦公室，讓我坐到了一張椅子上。她拍了拍我的肩膀說(shuō)：你這次怎么考得這怎么差？我回答：我是個(gè)差生。她笑了笑：不，你是我所見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，要對(duì)自己有信心，你一定能學(xué)好的，老師相信你。老師的這句話就像一縷陽(yáng)光，利劍般穿透黑暗照亮了我的心靈。從此我找到了自信，不再自暴自棄，開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)也開(kāi)始上升。

魏老師那溫暖的話是多么像早晨的這一縷陽(yáng)光，雖然微不足道，卻給人希望，給人溫暖，給人光明。

那縷陽(yáng)光作文

寫作可以促進(jìn)個(gè)人的邏輯思維和思考深度，撰寫文章有助于培養(yǎng)我們的耐心和毅力。是否有興趣進(jìn)一步了解“那縷陽(yáng)光作文”？以下為您提供了一些相關(guān)資料，感謝您的支持，讓我們一起進(jìn)步！

那縷陽(yáng)光作文【篇1】

春，萬(wàn)物蘇醒，百花齊放。

夏，烈日炎炎，酷暑難耐。

秋，天高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。

冬，大雪無(wú)痕，鵝毛大雪。

無(wú)論春夏秋冬，總是少不了那縷溫暖的陽(yáng)光。那陽(yáng)光照亮了我的心房，告訴我做人的道理那陽(yáng)光是我少年時(shí)代重要的一個(gè)人一一我親愛(ài)的老師。老師是我最愛(ài)的，最恨的，最舍不得的，最舍得的。愛(ài)的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗o了我智慧，為了我們的成績(jī)，能熬到生病。

恨的理由是最沒(méi)有道理的，因?yàn)樗屛覀冏鼍碜樱蛔鼍褪且惶?0幾張，可是作業(yè)卻常常不少，即使是六一，她也絲毫不少作業(yè)。

舍不得的理由最真摯，因?yàn)樗塘宋覀?年，細(xì)細(xì)想想，和她之間有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多喜悅，悲傷，可最多還有兩年的相處，兩年以后說(shuō)不定再也見(jiàn)不到了，師生情誼堪比母女情誼，經(jīng)歷太多兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最終回到原點(diǎn)，無(wú)論發(fā)生什么事最終忘不了她。舍得的理由最讓我討厭自己，因?yàn)樾r(shí)候我討厭老師，討厭她當(dāng)眾不留情面的批評(píng)我，我希望她早些去教別的班，早些換一個(gè)新老師，可心里最終舍不得她。

記得最清楚的一次，是她請(qǐng)我家長(zhǎng)，卻沒(méi)有批評(píng)我，而是笑咪咪的告訴我學(xué)習(xí)的方法，告訴我她信我可以做到，我當(dāng)時(shí)就哭了，我當(dāng)時(shí)心里萌生了一個(gè)想法，為了自己，為了老師我也要考好，我從現(xiàn)在起，我的生命里，老師是絕對(duì)不可污染的一個(gè)詞，生命的詞典，老師是除了父母以外我永遠(yuǎn)敬佩的人！

老師，春天的第一朵花，老師，嘴上討厭，卻是最多夢(mèng)到的人，我唯一的遺憾就是因?yàn)槟懶〔桓液八痪?，再生母親！

那縷陽(yáng)光作文【篇2】

陰霾的天氣，讓人的心情也不自覺(jué)的沉悶，老天越來(lái)越吝嗇了，連一絲陽(yáng)光也舍不得施舍給大地。

我一如既往地到離家不遠(yuǎn)的集市去買早點(diǎn)。早晨的市場(chǎng)是再熱鬧不過(guò)了，街邊小販賣力的吆喝聲，主婦們討價(jià)還價(jià)的聲音，絡(luò)繹不絕的自行車清脆的鈴鐺聲，匯在一起構(gòu)成一曲繁雜而美妙的樂(lè)章。

我找了個(gè)略顯僻靜的地方坐了下來(lái)。一個(gè)沙啞而蒼老的聲音吸引了我?！百u橘子嘍！不好吃不要錢！”我尋著聲源望去，一個(gè)瘦骨嶙峋的老者印入了我的眼簾。他大概已年過(guò)七旬，用他瘦弱的身子挑著兩大筐黃橙橙的橘子。他的眼眸已不復(fù)明亮，略顯渾濁，蒼老的臉上布滿了皺紋，那是多少年來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證呀！

老人破舊的解放鞋上還沾著許多黃泥土，顯然是剛從園子里摘了橘子便來(lái)賣了。此刻，他正在急切地尋覓一個(gè)空攤位。兩筐橘子在他的身上晃晃悠悠，顯然他已經(jīng)體力不支了。

這時(shí)，一個(gè)騎著摩托車的青年疾馳而過(guò)，刺耳的喇叭聲響徹了整條街，行人紛紛躲避，你推我搡地往邊上擠。老人一個(gè)踉蹌，擔(dān)子落地，筐中的橘子全都滾了出去，向四面八方散開(kāi)，幾個(gè)好心人各自將周邊的橘子撿進(jìn)了筐中，就離開(kāi)了。畢竟將那么多的橘子盡數(shù)撿起來(lái)，還是挺費(fèi)力的。一切都似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)，買菜的買菜，講價(jià)的講價(jià)，大家都盡量繞開(kāi)那堆橘子。賣菜的大媽看不過(guò)老人佝僂著身子費(fèi)力地在地上摸索橘子。便朝旁邊幾個(gè)漢子吆喝道：“你們幾個(gè)大老爺們也不幫下忙！”正忙得不亦樂(lè)乎的他們哪里理會(huì)得這些。大媽見(jiàn)攤前來(lái)了客人，再也顧不得那些，做生意去了。

正在我進(jìn)行心理斗爭(zhēng)是否出手相助時(shí)，一只手搶在老人之前麻利地抓起幾個(gè)橘子往筐子里扔，周而復(fù)始。不一會(huì)，他的額頭已布滿了一層細(xì)密的汗珠了。當(dāng)筐里重新裝滿黃橙橙的橘子時(shí)，他喘了口氣，隨意抹了把汗，便若無(wú)其事地走了。我納悶著這個(gè)人真奇怪，始終用一只手撿豈能不累。一抬頭，看著他的背影，驀然發(fā)現(xiàn)他左手空蕩蕩的一截袖子……

我羞愧地低下頭，為自己的踟躕而懊悔，為他人的無(wú)視而羞愧，他的背影已湮沒(méi)在了嘈雜的人群中，卻深深烙在了我心里！

幾絲陽(yáng)光透過(guò)烏云瀉了下來(lái)，照在人身上，暖徹人心！

那縷陽(yáng)光作文【篇3】

“看，那縷陽(yáng)光！”“什么啊，晃死我了！”嗯，那陽(yáng)光晃死我們了。

從九月二日那天開(kāi)始，我們每天就要定點(diǎn)接受陽(yáng)光的沐浴了。你猜對(duì)了，我說(shuō)的就是“大課間”。其實(shí)每天的大課間也就是跑、跳，也沒(méi)別的。但這些項(xiàng)目如果是在冬天進(jìn)行，那真的，造福人類??！可現(xiàn)在偏偏是夏不夏、秋不秋的季節(jié)，這就不友好了。不穿長(zhǎng)袖大早上覺(jué)得冷，穿長(zhǎng)袖還熱得要死。在這種兩個(gè)季節(jié)交替的情況下，上午十點(diǎn)多穿半袖都嫌多，恨不得扒層皮！而且……看，那陽(yáng)光！

開(kāi)頭用“縷”來(lái)修飾那時(shí)的陽(yáng)光真是太了，對(duì)于我們這種剛跑完多少多少圈的人來(lái)說(shuō)，那“縷”陽(yáng)光就像撲面、撲頭、撲身而來(lái)的大烤爐，怎么躲都躲不過(guò)，對(duì)于那些有劉海的同志們，我心疼你們?nèi)?。?duì)于滿頭大汗和接踵而來(lái)的超負(fù)荷腿部運(yùn)動(dòng)，很快就在那陽(yáng)光下有了很明顯的化學(xué)變化——第二天都癱倒在家，出去補(bǔ)課的時(shí)候我都能腦補(bǔ)樓梯異常地有秩序，因?yàn)槎忌喜豢欤?/p>

每天的運(yùn)動(dòng)搭配著那陽(yáng)光，這算什么均衡?。靠赏瑯?，在那陽(yáng)光的陪伴下，我們將會(huì)度過(guò)那場(chǎng)看似辛苦的浩劫，那陽(yáng)光在冬天時(shí)給予的是溫暖，在現(xiàn)在給予的是毅力。我相信在那天的體育加試結(jié)束后，它所給予的應(yīng)該是滿分的快樂(lè)和心底的踏實(shí)，陽(yáng)光下的我們正值青春，剛剛好。

那縷陽(yáng)光作文【篇4】

大地恢復(fù)了平靜，焦急的人們從廢墟中看到了這一幕：驚恐的四個(gè)小學(xué)生蜷縮在桌子下面，上面卻趴著一個(gè)人，他如此的平靜與堅(jiān)定，那樣無(wú)畏。

譚千秋老師把生命無(wú)私的獻(xiàn)給了社會(huì)，讓人們享受到人性之光的溫暖。這讓我想起來(lái)那個(gè)天堂與地獄的故事，人們因?yàn)橄嗷リP(guān)愛(ài)而享受到美味佳肴，而另一些人因?yàn)椴挥鑴e人而只得餓著。5.12災(zāi)難發(fā)生后，祖國(guó)大地到處上演著天堂的故事，而譚老師的奉獻(xiàn)精神，更令人動(dòng)容。

奉獻(xiàn)大愛(ài)是人類的美德。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”到愛(ài)心大使成龍，從杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”到抗“愛(ài)”英雄李丹，從哥倫布不懼艱險(xiǎn)橫渡大洋發(fā)現(xiàn)新大陸到居里夫人不懈努力追求科學(xué)進(jìn)步，從林肯解放黑奴到拉賓不懼死亡呼喚和平，他們無(wú)不將心掏給了別人，他們將愛(ài)廣播，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。

他們的奉獻(xiàn)像陽(yáng)光，溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心；他們的愛(ài)像陽(yáng)光，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)干渴的靈魂；他們的美行像陽(yáng)光，一次次點(diǎn)燃了人們心靈中那盞燈。

親愛(ài)的朋友，你可曾也像他們，懷著無(wú)限的關(guān)愛(ài)與感動(dòng)，去釋放那美妙的陽(yáng)光？

或者，你還沒(méi)有感到別人的陽(yáng)光，便斷言世上沒(méi)有愛(ài)？

別，相信他人，也相信自己，這世上真的有那縷陽(yáng)光。即使你暫時(shí)沒(méi)有看到，請(qǐng)相信，那只是你前面有一堵墻，而墻后面便是陽(yáng)光普照。

奉獻(xiàn)不求回報(bào)，是只求付出的那種純粹。天堂的人們即使不知道自己會(huì)得到什么，他們還是會(huì)拿食物喂給別人，就像人們身上的陽(yáng)光從不會(huì)被人們奢求再反射回來(lái)。愛(ài)不是一種交換，奉獻(xiàn)也不是一種買賣，它是那么純凈，純凈得一塵不染。

奉獻(xiàn)吧，讓愛(ài)再純一些，簡(jiǎn)單些，慢慢的，你會(huì)嗅到陽(yáng)光的味道，你的，也是他的。

那縷陽(yáng)光作文【篇5】

陽(yáng)光是美好的，也是寶貴的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光是我前進(jìn)的動(dòng)力。

記得那是一個(gè)冬日的下午，外面的風(fēng)冷颼颼的。我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上體育課，心里都很高興。剛到樓下，我就聽(tīng)到一個(gè)女同學(xué)在前面大聲嚷嚷：“哎呀，一會(huì)兒又要長(zhǎng)跑了，煩死了，我本來(lái)以為可以好好玩一玩的?！甭?tīng)到這話，我跑過(guò)去問(wèn)她：“真的要跑800米嗎？”她說(shuō)：“對(duì)?。　眲偛拍欠N喜悅的心情被這突如其來(lái)的消息沖散了，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮上了。

隨著一聲哨響，大家紛紛沖出跑道向前飛奔。我也不甘落后，一下子沖到了隊(duì)伍的前面。剛跑了一圈，隊(duì)伍就亂了——跑得快的同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑到了最前面；速度一般的同學(xué)，不緊不慢地跑在隊(duì)伍的中間；平時(shí)不喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，氣喘吁吁地在后面跟著。

接下來(lái)的幾圈，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。隊(duì)伍全亂了，同學(xué)們散亂地分布在跑道上。我的呼吸變得急促起來(lái)，感到了長(zhǎng)跑的痛苦。這時(shí)，我的好友在對(duì)面向我招手，我知道他是在為我加油，我鼓起勇氣跑完了第二圈。

第三圈，有幾個(gè)同學(xué)放棄了，站在跑道邊休息。我正想放棄，這時(shí)候一縷陽(yáng)光迎面向我照來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別放棄，忍耐和堅(jiān)持雖然很痛苦，卻能磨煉你的'意志！”頓時(shí)，我的精神為之一振，堅(jiān)持跑完了第三圈。

第四圈，也是最后一圈了，我的步伐亂了，呼吸變得急促起來(lái)，心臟都快要從胸膛里跳出來(lái)了。我實(shí)在跑不動(dòng)了，正想停下腳步的時(shí)候，太陽(yáng)撥開(kāi)云霧，將一縷溫暖的陽(yáng)光灑到我身上。頓時(shí)，太陽(yáng)又給了我神奇的力量，我原本要放棄的念頭消失了。我心想：“太陽(yáng)在鼓勵(lì)我，要是我放棄了，豈不是辜負(fù)了它的期望嗎？”我沒(méi)有停下腳步，一個(gè)勁兒地往前沖，很快就跑到了終點(diǎn)。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起心中的那縷陽(yáng)光。它為我加油，鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底。

我感謝我心中的那縷陽(yáng)光！

送你一縷陽(yáng)光作文十七篇

您是否對(duì)“送你一縷陽(yáng)光作文”的故事感到好奇？那么請(qǐng)繼續(xù)閱讀，并將本網(wǎng)頁(yè)添加到您的常用鏈接列表中。作文是一種用文字表達(dá)思想和感情的方式，通過(guò)寫作，我們可以發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事物。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)寫作語(yǔ)言和積累詞匯是非常重要的。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇1

跟著時(shí)間的流逝，我匆匆地來(lái)到了初三這個(gè)緊張的學(xué)期，一切都變得不一樣了，同學(xué)們更努力了，老師也更賣力了。可這一切，在我眼中，最閃耀的仍是那亙古不變的陽(yáng)光。

春天的陽(yáng)光格外的燦爛，農(nóng)夫們都種下了新的種子，紀(jì)念這春的和煦。記得就在今年的春天，我們熟悉了您，由于種種原因，由您來(lái)給我們代課，您說(shuō)，或許一個(gè)月，也或許更長(zhǎng)。就從您給我們上完第一節(jié)課以后，大家都議論紛紛，同學(xué)們都由于您上課要求我們高度集中而有些疲勞，固然報(bào)怨，但也都驚嘆您的課上得很好，所以就更加期待著語(yǔ)文課的到來(lái)。

夏天的陽(yáng)光亮得剌眼，經(jīng)常艷陽(yáng)高照的天空也會(huì)時(shí)不時(shí)的就來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，我們班級(jí)的成績(jī)老是在年級(jí)的倒數(shù)第一和倒數(shù)第二中徘徊，班主任老師也非常著急，其他的老師也老是抓得很緊。唯獨(dú)您不同，您只是在平時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課上告訴我們每個(gè)班的平圴分，然后鼓勵(lì)我們，讓我們把下一次考試的目標(biāo)定在倒數(shù)第二，同學(xué)們聽(tīng)了以后，先是一陣大笑，后來(lái)也慢慢地點(diǎn)頭贊同。您告訴我們，不能急于求成，一步一步地要走地踏實(shí)。

秋天又是一個(gè)收成的季節(jié)，經(jīng)由一個(gè)暑假烘烤的大地也開(kāi)始結(jié)果了，陽(yáng)光也愈照愈涼爽。在那一個(gè)月的相處之中，我們很開(kāi)心，而或許這就是緣份，在初三這個(gè)學(xué)期中，您已經(jīng)不再是我們的代課老師了，而是我們可以用這寶貴的一年時(shí)間來(lái)一起奮斗的老師，三年緣沒(méi)有，但一年也就足夠。

不知道您還記不記得，有一天是您的早讀，校長(zhǎng)來(lái)檢查衛(wèi)生，可我們今天做的不好，只能再做一次，我急忙拿著掃把把地面掃干凈，可是您忽然走過(guò)來(lái)，拿過(guò)掃把，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“我來(lái)掃吧，你們快去上早讀課，以后要抓緊弄好。”當(dāng)時(shí)我心中一緊，感覺(jué)您對(duì)我們這么好，但又有一種很對(duì)不起的感覺(jué)，總之，謝謝您。

冬天的陽(yáng)光老是暖洋洋的，照進(jìn)人們的心窩里，固然我們還沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)一個(gè)春夏秋冬，但您時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的都是暖和和愛(ài)。

您就是那一縷陽(yáng)光，暖和了所有人的陽(yáng)光。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇2

早晨起床后的那一縷陽(yáng)光，是最溫暖的時(shí)刻。當(dāng)星期一的太陽(yáng)升起，那一縷陽(yáng)光照在我的床上時(shí)，這時(shí)的我一定不滿的皺起眉毛，整個(gè)臉都嘟在一起，活像個(gè)老太婆一樣，哎——，這也沒(méi)辦法呀！誰(shuí)叫星期一要上課呢？

當(dāng)周末的太陽(yáng)升起時(shí)，那一縷陽(yáng)光也不能抹平我的臉，我最討厭睡覺(jué)的時(shí)候，有人打擾了，不關(guān)是人，就連手機(jī)、書也不行，就連一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光也不行，要不然我又不能睡覺(jué)了。

當(dāng)暑假的陽(yáng)光照 在我的臉上時(shí)，我一定還在床上呼呼的睡大覺(jué)，放假的時(shí)間可是非常短暫的呢！當(dāng)陽(yáng)光在你的臉上游走時(shí)，你肯定不知道時(shí)間，已經(jīng)從你的指縫中溜走了。

“A ray sunshine?！蔽矣X(jué)得這個(gè)單詞特別美，它不像別的單詞一樣，既不順序，單詞又不好拼讀，又讓我記憶猶新，所以，不愛(ài)背單詞，拼單詞的我居然有一天會(huì)愛(ài)上一個(gè)單詞，我自己都覺(jué)得是一個(gè)奇跡。

一縷陽(yáng)光，是一個(gè)美好的到來(lái)，是一個(gè)神·奇的到來(lái)。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇3

人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切都是人生路上不可缺少的額驛站，時(shí)平平淡淡，自自然然的。當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友總陪在我們身邊，一起傷心；當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，她們陪著我們一起快樂(lè)，一起歡笑。

朋友之間的矛盾和誤解總是難免的，但不要因?yàn)檫@些芝麻大點(diǎn)的小事而枯萎了你我之間的友誼之花。

人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命的茫茫人海中相聚并成為知己，那就是緣分。上輩子的幾千次回眸才換得今世的一次擦肩而過(guò)，那么我是回眸了多少次才遇見(jiàn)了你們這群知己？

在一起生活快三年了，這之間的故事、回憶和感動(dòng)是最美好的禮物。

也許就是那樣碰巧，所有的故事都千篇一律地發(fā)生在下雨天，但故事情節(jié)卻有所改變，這正是特別之處。

正臨放學(xué)之時(shí)，同學(xué)們紛紛走了教室，準(zhǔn)備高高興興地回家。不料此時(shí)卻下起了暴雨，按捺不住的心早就飛回了家，可得在這兒等著雨停。

幸運(yùn)的是我們還有一把傘，可面臨的問(wèn)題是有三個(gè)人。如果一起走的話，說(shuō)不定一個(gè)也遮不住雨，全成落湯雞。正在糾結(jié)的時(shí)候，她一把傘塞到我手中，只說(shuō)一句：“我先走了?！彪S即沖入了雨中，看著雨點(diǎn)狠狠地打在她身上，心不免感慨萬(wàn)千。

那些讓人感動(dòng)的人和事往往表現(xiàn)在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，而這些生活中的點(diǎn)滴讓我們懂得友誼的真正價(jià)值，這無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的價(jià)值。

望友誼之花常駐我們心中，望友誼之光常撒我們心間。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇4

推開(kāi)窗，一陣清風(fēng)，再次與你相擁。??！清晨的一縷陽(yáng)光，讓我看見(jiàn)你綻放的微笑，閃著的光芒，仿佛再次看見(jiàn)曙光閃爍……

蒙蒙的天，低沉著，一切像失落的的垂著頭。在這天，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。望著暗淡的天空，我們每個(gè)人心中的石頭越來(lái)越沉:報(bào)名比賽項(xiàng)目的那天，我很開(kāi)心，想著報(bào)短跑一百米，這個(gè)簡(jiǎn)單。突然體育老師瞪了我一眼，生氣地說(shuō):“你報(bào)什么一百米？這個(gè)留給別人跑，一千米沒(méi)人報(bào)，你就參加這個(gè)吧！”說(shuō)著，便在我的報(bào)名表上畫了個(gè)勾。我很不甘，憑什么偏要我去？但是我敢怒不敢言，畢竟是老師，是我的長(zhǎng)輩，只能在心中抱不平，有苦也說(shuō)不出，我一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，大不了最后一名好了。

天上飄著雨絲。我想:“太好了！一會(huì)兒下大雨我就不用跑了！”接著傳來(lái)廣播:“請(qǐng)同學(xué)們注意，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行，請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備?！蔽矣謿庥趾蓿芸炀洼喌揭磺妆荣惲?。我想拿最后，但又怕被同學(xué)們笑話，被老師批評(píng)，只好硬著頭皮上。“預(yù)備，跑！”我們立刻撒開(kāi)雙腿，誰(shuí)都知道長(zhǎng)跑是不能猛沖的。漸漸的，三圈后，我在倒數(shù)第三名。我想跑快，可惜腿腳不麻利，體力快耗盡了。

雨絲變成花針斜斜的織布在空中，我的步伐越來(lái)越沉重，好像綁著千斤重的沙袋。后面有一個(gè)同學(xué)從后面追了我，我的心里十分浮躁，有氣無(wú)力，大腦一片空白，眼前花花的。

不知怎的，有一個(gè)聲音從我右邊傳進(jìn)我的耳朵:“快，追上她，不想最后，你就使勁跑，往死里跑！”噢，原來(lái)是體育老師啊。聽(tīng)后，我立刻鼓起勇氣，瞬間充滿了自信。我?jiàn)^起直追，逐漸的一個(gè)一個(gè)的被我超越，總想起老師說(shuō)的話，對(duì)，我不能做最后，我要做第一！

雨不知什么時(shí)候停了，天有點(diǎn)起色，逐漸亮了起來(lái)。快到終點(diǎn)了，第一名就在眼前，她放松警惕，仿佛第一非她莫屬。老師的話在支撐這我，我快步向前，超過(guò)了第一名。陽(yáng)光在灰云的一角露了出來(lái)，一縷陽(yáng)光微微照耀著我的臉，在陽(yáng)光的折射下綻出了笑容。勝利的曙光在向我招手，照進(jìn)了我的心田……

每當(dāng)我回憶起這件事時(shí)，那一縷特別的陽(yáng)光在我的人生的路上折射光彩，指引著我向前邁步……

送你一縷陽(yáng)光作文 篇5

不知不覺(jué)中，寒風(fēng)刺骨的冬天已來(lái)到了。在這個(gè)季節(jié)，誰(shuí)都渴望得到一絲的烈火，一絲的溫暖。

人們的眼里的春天是四季之艷，最為燦爛而對(duì)于那單調(diào)而又寒冷的冬天就不能相提并論了。但我心中的冬天是充滿溫暖的。

我獨(dú)自漫步在田間的小路上，望著那清澈見(jiàn)底的小河，又把我的心緒拉到了四年前的一個(gè)冬天。

那個(gè)冬天也如同往年一樣。因?yàn)槭艿搅藡寢尩呢?zé)備，倔強(qiáng)的我一氣之下跑出那有暖爐的家，來(lái)到寒風(fēng)呼嘯的小河邊。望著那水中發(fā)愁的我，突然發(fā)現(xiàn)水好可愛(ài)，而是從未有過(guò)的靜，使我忍不住想去拍打水面，即使河水冷得可至一個(gè)人像是從冰山雪中穿越一樣的冷勁?？晌疫€是經(jīng)不住那水的誘惑，我不禁玩了起來(lái)。正當(dāng)玩得起勁時(shí)，鞋子在沒(méi)防備下滑入了水中。當(dāng)時(shí)我害怕極了，冰冷的河水滲入了我的腳底中，寒風(fēng)吹著，我顫抖起來(lái)。我很想回家，但又不敢回家，在這孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，淚水早溢滿了我的淚眶，在不知不覺(jué)中，流了下來(lái)，滴在了那雙早已濕透了的鞋子上。

“小姑娘，你怎么了？”遠(yuǎn)處傳來(lái)這種帶著疑惑但又關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)。我抹了一抹臉上的淚水，抽搐了一下，回頭一看，頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)“？”，我認(rèn)識(shí)她嗎？她是誰(shuí)？盡管如此，我還對(duì)她說(shuō)：“我不小心，把我的鞋給弄濕了?！薄澳悄銥楹尾换丶夷?？”“我不敢回家，也不想回家”，“哪有人不想不敢回家的道理呢？”她邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)扶我，說(shuō)是要把我送回家。可我寧死不屈，怎么也不回家，說(shuō)是如果母親看到我這狼狽相，一定會(huì)罵死我的。

聽(tīng)了我說(shuō)的話后，她似乎想到了什么，又微笑著對(duì)我說(shuō)：“好好吧，不送你回家，可你現(xiàn)在這樣兒，一定會(huì)生病的，要不先到家，把鞋子烘烘干。”我仿佛也停頓了一會(huì)兒，于是就點(diǎn)了點(diǎn)頭。她帶我來(lái)到了她家，讓我坐在了沙發(fā)上，幫我脫去那早已濕透了的鞋襪，緊接著又從一個(gè)衣柜子里拿出了一雙新的襪子讓我換上，對(duì)著我說(shuō)：“快換上吧，這些都是我女兒穿的，都是剛買的。”話后，她走出去了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，端著一碗熱氣騰騰的面條，放在我面前，一副關(guān)心備至的樣子對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，取取暖，就會(huì)舒服多的?！蔽以肴绱擞H切的話，只有在媽媽的口中才會(huì)流露出，而陌生的她卻也……

過(guò)了好一陣子，她把那雙烘干的鞋子拿到我面前，彎下了腰幫我換上。起身后又和藹地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)候也不早了，你的母親一定很擔(dān)心?！?/p>

我牽著阿姨那雙粗糙、生滿老繭的手，走在回家的路上，這時(shí)天空中有一縷陽(yáng)光照射著我，雖然只是那小小的一縷，但是我卻感到如此的溫暖。此刻的心情真是復(fù)雜多樣。

寒風(fēng)還是無(wú)情地吹刮著，還是那樣冷得令人不時(shí)地顫抖，但我的心卻好似處在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，是那樣的溫馨、溫暖。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇6

一縷陽(yáng)光直直地射入了窗臺(tái)，溫暖而又舒適，它偷偷地潛入了內(nèi)心那扇窗口。

在月考來(lái)臨的那天晚上，教室里的氣氛顯得有些浮躁，大家的心情都有點(diǎn)兒緊張。同學(xué)們都埋頭讀書。在燈光映照下，有一個(gè)女孩，顯得和大家格格不入。她趴在桌子上，眉頭已經(jīng)擰成一團(tuán)，額頭上的皺紋越陷越深，看得出，她很痛苦她就是我。

天空中無(wú)邊的黑夜，天空中，沒(méi)有星星在閃爍。那天晚上，不知怎么的，肚子十分疼痛，往日肚子疼，總是喝幾口溫開(kāi)水就好了，可是那次，我已經(jīng)疼痛到不知所措，喝了溫開(kāi)水都沒(méi)有用，肚子里像有萬(wàn)千根針，死命地扎著。我已經(jīng)疼痛難忍了，起身，快步走著去找生活老師，老師讓我去醫(yī)務(wù)室拿藥，如果吃了藥還沒(méi)好，就先回宿舍休息。

在這么寧?kù)o的夜晚，沒(méi)有星星在訴說(shuō)，也沒(méi)有月亮在呵護(hù)。一條空蕩蕩地走廊中，只有我獨(dú)自來(lái)去的身影?；椟S的路燈，還有閃耀著一點(diǎn)兒綠影的安全出口在陪伴。

吃完藥，疼痛并沒(méi)有消去，我只得回宿舍休息。

回到宿舍，匆匆推開(kāi)門，換好拖鞋，抱起電話，撥通了號(hào)碼，打給了那個(gè)電話另一頭的牽掛電話情絲。喂，媽媽，我肚子疼，剛剛?cè)メt(yī)務(wù)室拿藥了，肚子里像有針一樣在刺。

打著打著，不爭(zhēng)氣的眼淚就掉了下來(lái)。那一夜，媽媽說(shuō)了許多安慰我的話，說(shuō)了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的事。在電話的另一頭，有一個(gè)牽掛著我的人，她似一縷陽(yáng)光，伴隨著我。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，隨著喧雜的人群，晚自習(xí)就這么結(jié)束了。舍友們回到宿舍，都關(guān)心我，問(wèn)我病情如何，她們的神情都顯得那么焦急。那一夜，我感受到了同學(xué)之間的情誼，她們也如同一縷陽(yáng)光，溫暖著我。

窗臺(tái)上的陽(yáng)光，溫暖而舒適，而生活中的陽(yáng)光卻如同母親的溫柔呵護(hù)著我的手，生活中的陽(yáng)光不僅能帶來(lái)舒適、溫暖，更多的是心靈的慰籍，一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇7

愛(ài)是人間最溫暖的字眼，像一縷陽(yáng)光照亮了人們的心房，融化了內(nèi)心的冰冷。

那是一個(gè)烏云密布的早晨，校長(zhǎng)突然要我們緊急集合。他踏著沉重的步伐走到了國(guó)旗下，哽咽地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們的生命之花綻放得如此鮮艷，而我們學(xué)校有一位同學(xué)卻即將凋零，那就是貴斌同學(xué)。他不幸患上白血病，需要一筆昂貴的醫(yī)藥費(fèi)……我希望同學(xué)們能夠盡自己的綿薄之力?！痹捯魟偮?，全校頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心受到了極大的震撼，久久不能平靜。

不知哪位同學(xué)起了頭：“我們?nèi)ゴ謇餅橘F斌募捐吧！”霎時(shí)，班里像炸了營(yíng)似的，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我作為一班之長(zhǎng)，自然也把這份責(zé)任攬?jiān)诹松砩希才帕艘恍┩瑢W(xué)找盒子制作成愛(ài)心捐款箱，召集其它同學(xué)踴躍捐款。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。放學(xué)后，我們?cè)诩s定好的地點(diǎn)集合后就開(kāi)始行動(dòng)了。我們首先來(lái)到一間小賣部，里面?zhèn)鱽?lái)了笑聲，原來(lái)是老板和老板娘正在看電視。老板看到我們來(lái)，眼睛里閃著光芒，推了推老板娘，說(shuō)：“快去，有人要買東西了?！崩习迥锫v騰地走了出來(lái)。我注視著她，詳細(xì)地講了貴斌同學(xué)的事。老板娘聽(tīng)了之后動(dòng)了惻隱之心。當(dāng)她正要掏錢給我們時(shí)，老板卻出來(lái)阻止，向我們擺了擺手，大聲叫喊：“走走走，不是來(lái)買東西的話，趕緊離開(kāi)！”老板娘剛要開(kāi)口，卻被老板一個(gè)眼神瞪了回去，也只能無(wú)奈地嘆息。被趕出來(lái)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。我見(jiàn)他們這樣，走上前鼓勵(lì)道：“大家不要灰心，世上還是好心人比較多的，所以我們不能放棄，要繼續(xù)加油！”

我的一番話使大家重拾了勇氣，我們走到了一家賣紙的商店。這家店的老板是一位女子，她溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們要干什么呀？”同學(xué)們把貴斌同學(xué)的遭遇一五一十地告訴了她。聽(tīng)完后，她眼眶濕潤(rùn)了，二話不說(shuō)，把一張一百元的鈔票遞給了我們。同學(xué)們你望望我，我望望你，笑得如陽(yáng)光般燦爛。

路上，我們遇到了一位年邁的老奶奶。她正拄著拐杖一瘸一拐地走著，同學(xué)們快步迎上去攙扶著她。老奶奶感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，真是好孩子。這么晚了，你們?cè)趺催€不回家呀？”“我們?cè)跒橘F斌同學(xué)募捐，他患了白血病，需要很多錢治療?！蔽颐忉尩馈＠夏棠掏Ｏ铝四_步，過(guò)了一會(huì)，嘆了口氣說(shuō)：“真是個(gè)可憐的孩子！”說(shuō)著，龜裂的雙手從口袋里掏了掏，顫巍巍地把一張溫?zé)岬奈迨畨K錢遞給了我。這錢在我手里沉甸甸的……

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的努力，捐款箱里滿滿地裝著十塊、二十塊……

太陽(yáng)把亮光灑向人間，為的是給人們帶來(lái)光明；太陽(yáng)把溫暖獻(xiàn)給大地，為的是讓萬(wàn)物更好地成長(zhǎng)。這次集體募捐行動(dòng)讓我明白，同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，捐助人無(wú)私的給予，正如一縷縷暖心的陽(yáng)光，為貴斌同學(xué)在與疾病斗爭(zhēng)的過(guò)程中增添了光明、感動(dòng)與希望。因?yàn)橛袗?ài)，所以溫暖。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇8

陽(yáng)光之溫暖，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的臉龐和心靈。

就要去年的夏天，也是期中考試后，我拿到了成績(jī)單，但是失望卻在意料之中，考砸了。我一個(gè)人走在回家的路上，想著自己為什么會(huì)考得這么差，名次退步了一百多名。全是因?yàn)樽约簺](méi)有努力，沒(méi)有爭(zhēng)取，還有什么可說(shuō)的，可笑！

回到家之后，我很慚愧地拿出了試卷交到了爸媽的手里。雖然每次考差了爸爸媽媽都沒(méi)有打我罵我，而是在不斷的鼓勵(lì)我。但是看著媽媽發(fā)間的白發(fā)，感覺(jué)自己真的沒(méi)什么用，不應(yīng)該考那么差讓媽媽生氣。聽(tīng)著別人對(duì)我的媽媽冷嘲熱諷，我真的好想大喊一聲：“我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)的。”可是我并沒(méi)有這個(gè)能力。

“孩子，來(lái)吃飯啦?！弊郎蠑[著一盆盆香噴噴的飯菜，可是我都沒(méi)有胃口。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你沒(méi)要生氣?。课疫€以為你不理我了?！眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，你考的得再差，媽媽都不會(huì)不理你的?！眿寢屨f(shuō)我不要灰心，一時(shí)的成績(jī)并不代表著永遠(yuǎn)?！翱晌疫@次考得那么差，我真的好不甘心??！又辜負(fù)了您對(duì)我的希望。爸爸一直在我眼前表?yè)P(yáng)哥哥這好那好的，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我，我在別人眼里就是笨、笨、笨?！蔽业难蹨I不由自主的流了下來(lái)。“孩子……”媽媽還想說(shuō)些什么，但我已經(jīng)轉(zhuǎn)身回房躲在那黑暗的角落哭泣。

夜深了，我哭累了，躺在床上，正要睡著之時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那如陽(yáng)光般溫暖的聲音：“不要哭泣，人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永遠(yuǎn)的冬天，只要你敢沖刺前進(jìn)，努力拼搏，沖破烏云，希望會(huì)降臨在眼前。寶貝，我愛(ài)你，晚安！”輕輕的一個(gè)吻落在我的額頭上。這句話猶如春風(fēng)般吹進(jìn)了我的心里，讓我重拾起信心，丟棄自卑，讓我看到了希望。

感謝生命中的那一縷陽(yáng)光，讓我明白了沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，只要努力學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)走一步，再走一步，終會(huì)成功！

送你一縷陽(yáng)光作文 篇9

俗話說(shuō)：“人逢喜事精神爽。”我相信每個(gè)人亦是這樣的。自己心情好，那么亦會(huì)給予別人一種快樂(lè)和幸福。

在每個(gè)人的心中，都是存在一縷陽(yáng)光。那到底“陽(yáng)光”代表著什么？實(shí)在它代表著一份好心情所帶來(lái)的幸福、甜美、樂(lè)觀……

每當(dāng)我們沮喪時(shí)，心中的那一縷陽(yáng)光就變得暗淡起來(lái)，便覺(jué)得自己的四周環(huán)境也都變得暗淡無(wú)光澤了，根本就沒(méi)有一種活躍、開(kāi)心的氣氛。這種心情，我們應(yīng)該怎樣辦呢？

那便要給自己一份好心情，讓糊口中處處盛開(kāi)艷麗的花朵;讓那一縷陽(yáng)光灑向他，便顯得精神起來(lái);讓那一縷陽(yáng)光暉映大地，布滿暖和，開(kāi)心、活躍。在這樣的環(huán)境下，所有生物都在陽(yáng)光的暉映下，一起歌唱，一起起舞，把糊口中的煩惱全都拋開(kāi)，盡情地玩。

給自己一份好心情吧！這樣不僅給予自己快樂(lè)，也給予了自己身邊關(guān)心自己的人一種快樂(lè)。在人生的旅途中，這路不是暢通無(wú)阻的，而我們總不能天天都是沮喪的樣子。東西，本來(lái)就是“有得有失”，要想得到它，那就給自己一份好心情，努力爭(zhēng)取自己所要得到的東西。否則，就會(huì)失去。但是“失”亦不是一件壞事。“失”掉了，自己去創(chuàng)造，去努力爭(zhēng)取。“失”了，我們也不要沮喪，也要有自信樂(lè)觀的立場(chǎng)去面對(duì)事實(shí)，這樣反而在心中的那一縷陽(yáng)光，也將會(huì)更加光明。

在日常的糊口中，我們不但要自己有一份好心情，我們也要給別人一份好心情，讓人間時(shí)時(shí)灑滿明媚的陽(yáng)光，天天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，那便是人生一大樂(lè)事。給別人一份好心情，也讓我們的世界變得和平暖和。同時(shí)，自己對(duì)別人尊重，別人也會(huì)尊重你，給別人一縷陽(yáng)光吧！分享自己的快樂(lè)。

給自己一份好心情，也給別人一份好心情，讓我們的明生成活更出色，更有活力;讓我們充實(shí)地過(guò)好每一天;讓我們步履起來(lái)吧！——給自己一份好心情。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇10

遠(yuǎn)處的天邊，憂郁的風(fēng)從孤寂的遠(yuǎn)方肆意地吹來(lái)，大片黝黑的云朵不請(qǐng)自來(lái)，原本湛藍(lán)的天空好似被墨水染過(guò)一般，顯得格外煩悶。

聽(tīng)著窗外“滴滴答答”的雨聲，透過(guò)那層朝夕相處的玻璃，我仿佛看見(jiàn)自己雙眸中的不安與無(wú)奈：為什么我就是寫不了好的作文呢？為什么別人的作文都寫得那么柔美，那么生動(dòng)，那么有哲理呢？“唉，是我真的不行吧?！蔽也唤従彽貒@了口吻……

門外響起急促的腳步聲，語(yǔ)文老師走上了講臺(tái)，點(diǎn)開(kāi)了電腦頁(yè)面，抬頭看去，居然是學(xué)寫作文。我喜憂參半，既興奮有機(jī)會(huì)能學(xué)習(xí)一下，又擔(dān)憂是竹籃打水——一場(chǎng)空。

目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕上那段對(duì)奶奶的描寫，燥動(dòng)的心中有種說(shuō)不清、道不明的感觸感染，總覺(jué)得不夠好，卻又不會(huì)改，心中好像有一團(tuán)火在燒，卻只能無(wú)助地低下了頭，下意識(shí)地抖了抖身上的衣服，皺著眉頭想等謎底。緩緩地抬起頭，段落已經(jīng)被修改，看著被修改的文章，瞬間覺(jué)得被清涼的水灌溉，我的心終于平復(fù)下來(lái)。

窗外的雨也徐徐小了下來(lái)，轟隆的雷聲也漸行漸遠(yuǎn)。

我抬起頭，預(yù)備看另一篇文章。出人意料的是：居然仍是這一篇文章，不外它又被進(jìn)行了第二次修改。默默念著這反復(fù)加工的文章，才熟悉到自己的淺薄與無(wú)知。那一句句的細(xì)節(jié)描寫，就似乎是巨龍那炯炯有神的雙眼，發(fā)出耀眼的毫光，那一個(gè)個(gè)恰到好處的形收留詞，就仿佛是一朵朵錦繡的鮮花，披發(fā)發(fā)著迷人的香氣……

就這樣，跟著一段段文章的賞析與修改，我徐徐開(kāi)始思索，開(kāi)始嘗試，開(kāi)始探索……

窗外的風(fēng)雨都停了，天空顯得格外湛藍(lán)，一縷細(xì)柔而暖和的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田……讓我終身難忘。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇11

溫暖的太陽(yáng)，把陽(yáng)光灑到了每個(gè)角落，太陽(yáng)照在她的身上，把她的身影縮得很小、很小、很小

今天是一年一度的兒童節(jié)，外面充滿了大家玩耍時(shí)發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，而這時(shí)，在大家都在外面快樂(lè)地玩耍時(shí)，她卻只能坐在椅子上面對(duì)黑白的五線譜，一遍又一遍地拉著枯燥的小提琴。

看來(lái)，今天又不能出去玩了，雖然她知道，這樣是為了她好，但是她多么希望此時(shí)她不是在這座空曠的房子里面，不再拉小提琴。她知道，如果不這樣的話，別人就會(huì)超過(guò)她，班上第一的寶座，就會(huì)被別人占據(jù)了。

寶貝，想去游樂(lè)場(chǎng)玩嗎？她看到一家三口，正高高興興帶著孩子過(guò)兒童節(jié)去游樂(lè)場(chǎng)

她也想像這樣，可爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著一家大公司，平時(shí)晚上也很晚到家，平常的日子里，怎么會(huì)有人陪她過(guò)兒童節(jié)呢？她知道如果爸爸、媽媽不努力掙錢，她或許不會(huì)有現(xiàn)在這么舒適的生活。

以前，爸爸、媽媽總是在兒童節(jié)時(shí)，帶她去游樂(lè)場(chǎng)玩，每次都會(huì)買一個(gè)很大的冰淇淋給她，帶她去鬼屋，去玩過(guò)山車

隨著年齡的增長(zhǎng)，她要上的補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多，沒(méi)有人會(huì)去想過(guò)她的感受。

她又開(kāi)始拉奏小提琴了，那動(dòng)聽(tīng)的音符，在這座房子中徘徊著。

窗外，別人都過(guò)得生機(jī)勃勃，歡樂(lè)地在玩，而她卻是這樣

送你一縷陽(yáng)光作文 篇12

你是夜空中的星，閃爍著屬于自己的光芒；你是路邊的小草，展現(xiàn)著自己的可貴；如果我是迷路的旅人，那你便是指路的明燈；如果我身處一片黑暗，那你便是那溫暖的陽(yáng)光……

那是一個(gè)雨天，母親命我去買早餐。運(yùn)氣糟透了，剛出門就下起了雨。“什么鬼天氣”我一邊嘟囔一邊到一個(gè)車站去躲雨。有個(gè)小乞丐恰好也在那里，看來(lái)是與我一樣，也是來(lái)躲雨的。我從口袋中掏出手機(jī)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。過(guò)了一會(huì)，雨停了，我馬上收拾好往家里趕。剛進(jìn)家門，另一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”降臨了?！斑@孩子，怎么忘了帶傘，這么晚才回來(lái)！手機(jī)也打不通……”“手機(jī)？我沒(méi)聽(tīng)到呀！”我下意識(shí)的用手掏口袋。“不見(jiàn)了？我只在車站里看了一會(huì)兒，我知道了，一定是那個(gè)小乞丐給偷走了。”

我連忙抓起雨傘，原路返回。到了車站，我看見(jiàn)那個(gè)小乞丐手中果然拿著我的手機(jī)，好啊，還真是他。我剛想把他抓個(gè)正著，沒(méi)想到他卻向我伸出了手：“這是你的吧？剛才看你在這看來(lái)著?！蹦切〖一锷岛鹾鯖_我笑了一下。我半信半疑地接過(guò)手機(jī)，沒(méi)被淋，也沒(méi)受潮?？磥?lái)他拿了好一會(huì)了，手機(jī)沒(méi)電了，也難怪打不通。他也很機(jī)靈，見(jiàn)我的表情就知道發(fā)生了什么。他低下頭，“我知道，你肯定認(rèn)為是我偷的，其實(shí)你走后我才發(fā)現(xiàn)的，可你走的太匆忙，我沒(méi)追上你，只能等你回來(lái)……”

那一刻，雨停了，因?yàn)殛?yáng)光降臨了。而我，就沐浴在這陽(yáng)光下。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇13

一粒小小的蓮子在荷塘的盡頭安了家。

湖底的泥沙埋沒(méi)了它的青色，擋住了明媚的陽(yáng)光，周圍的一切都是那么黑暗，蓮子的心頭吃起了臨別時(shí)媽媽的叮囑，孩子，你要記住，不管環(huán)境多么惡劣，你都要向上生長(zhǎng)。這樣下去，你就能見(jiàn)到黎明的第一縷曙光。

蓮子慢慢地沖破了泥土，它看到了清澈明亮的湖水，看到了生命的希望。

日復(fù)一日，時(shí)光飛逝，蓮子已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，幾乎要沖破水面，它馬上就能見(jiàn)到屬于自己的陽(yáng)光了?？墒?，天公不作美，正在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

天空陰云密布，狂風(fēng)陣陣，雨點(diǎn)重重地砸向水面，急流翻卷起泥沙。

這場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蓮子又變矮了許多，許多，那粉紅的花蓮垂了下去，仿佛是蓮子傷心的血淚。天邊掛起一道彩虹，就好像在安慰蓮子，再挺一挺，災(zāi)難就過(guò)去了。

蓮子的耳畔又響起了媽媽的話：“不管環(huán)境多么惡劣，你都要堅(jiān)持下去，向光明的世界生長(zhǎng)。

想到這兒，蓮子又振作了起來(lái)。

蓮子興奮地在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我成功了！”

是啊，它成功了，看見(jiàn)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光，開(kāi)出了美麗的花兒。

當(dāng)蓮子也結(jié)出了蓮子，它對(duì)自己的女兒說(shuō)：“孩子，你要記住，不管你所處的環(huán)境多么惡劣，也不管你遭受了什么挫折，只要向上生長(zhǎng)，你就能看見(jiàn)黎明的第一縷陽(yáng)光。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇14

一縷陽(yáng)光，可認(rèn)為我們帶來(lái)能量，可以照亮我們的世界，可以暖和我們的心窩。假如你正處于人生的黑夜，別忘了給自己一縷陽(yáng)光。

老班長(zhǎng)和他的隊(duì)員被落在沙漠，他們只剩下一壺水，剛開(kāi)始老班長(zhǎng)小心翼翼地分水，走了一段日子，老班長(zhǎng)以還有很長(zhǎng)的路為由，不讓大家喝水，無(wú)論大家如何請(qǐng)求，老班長(zhǎng)都不給水，因平時(shí)老班長(zhǎng)喝的水起碼，終極他倒下了，他把水壺交給另一名隊(duì)友，這名隊(duì)友也不讓喝水，大家看著鼓鼓的水壺卻沒(méi)得喝，唯有一直走下去，打開(kāi)水壺，里面滿滿的全都是沙。原來(lái)水早就沒(méi)了。我想他們能走出沙漠全靠老班長(zhǎng)給他們的一縷但愿若早就發(fā)現(xiàn)了水壺是空的，他們也許就葬身沙漠了，他們能堅(jiān)持下去只由于那鼓鼓的水壺，那一縷但愿之光。所以說(shuō)假如你正處于人生的黑夜，別忘了給自己一縷陽(yáng)光，這縷光甚至能挽救生命！

兩個(gè)人同時(shí)患上了癌癥，一個(gè)對(duì)糊口失去了決心信念，天天一臉憂愁，另一個(gè)卻老是面帶笑臉，享受剩下的日子。一個(gè)月過(guò)去了，對(duì)糊口失去決心信念的人死去了，另一個(gè)卻慢慢康復(fù)起來(lái)。這兩個(gè)人同時(shí)面臨了人生的黑夜，死去的一個(gè)就像黑夜翻耕的種子，沒(méi)有光的暉映，因而不會(huì)發(fā)芽，而令一個(gè)不忘給自己一縷陽(yáng)光，一縷面對(duì)糊口微笑的光，終極他活下來(lái)了。給自己一縷陽(yáng)光，也許它可以改變整個(gè)人生。

聞名音樂(lè)家貝多芬失去聽(tīng)覺(jué)后并沒(méi)有自暴自棄而是克服重重難題，為自己創(chuàng)下一片天地。牛整理小時(shí)候被老師斥為為“笨蛋、劣學(xué)生”，但他經(jīng)由一翻努力成為聞名物理學(xué)家。這兩位名人都善于給自己一縷陽(yáng)光，改變自己的命運(yùn)。

一縷陽(yáng)光，可以照亮黑暗，所以，當(dāng)你處于人生的黑夜時(shí)，別忘了給自己一縷陽(yáng)光。給自己一縷但愿之光，給自己一縷自信的光，去完成艱難的任務(wù)。俗話說(shuō)得好“有決心信念，未必能贏，但是沒(méi)決心信念，一定會(huì)輸?！苯o自己一縷陽(yáng)光，對(duì)世界抱著但愿，對(duì)自己要有決心信念，這一縷陽(yáng)光也許就挽救了你整個(gè)人生。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇15

那一天午后，同許多個(gè)逝去的冬日的午后一樣，平靜，安詳。

我坐在房間里靜靜地翻一本舊書。此情此景，每每撩撥我心中的浪漫。流連在字里行間的想象中，總讓人特別惋惜時(shí)間的匆匆逝去。太陽(yáng)在云層里穿梭，時(shí)而躲進(jìn)云層，時(shí)而露出小半邊臉，頑皮的像個(gè)孩子。終而鉆進(jìn)我西開(kāi)的窗門來(lái)了，輕輕悄悄地躺臥在書上，躺臥在一排排書上。

心中一陣悸動(dòng)，是一種什么樣的感覺(jué)油然而生了呢？近了，近了，是什么？那是童年記憶的呼喚。

小時(shí)候，我是在外婆的歌謠里長(zhǎng)大的。我還記得，是這樣的午后，陽(yáng)光總暖暖地照在那古老的黃土墻上，土墻上投射出我們倆相依相偎的身影。記憶中，還有滿地的橘皮，像心中盛開(kāi)的百合。

漸漸的，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的過(guò)程中，目標(biāo)和理想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，去繪制自己未來(lái)那嶄新的藍(lán)圖。我以為自己充實(shí)的過(guò)著每一天，我以為自己正奔向理想的天國(guó)，我以為我會(huì)無(wú)限快樂(lè)……然而，我最留戀的還是那冬日暖暖的太陽(yáng)，那心田上的百合。

歲月如梭，時(shí)光老人的馬車總是不知疲倦的奔跑著。轉(zhuǎn)吧！我已長(zhǎng)大，已不再是孩童。未來(lái)對(duì)于我是一片空白，需要用一生來(lái)填寫；過(guò)去對(duì)于我是美好的回憶，我只需要用心去珍藏吧。

?。∫豢|陽(yáng)光，我金色的童年！身邊的變化日新月異，但只有童年的回憶是永不改變的———那土黃色的墻，那不變的陽(yáng)光，那永恒的童年

送你一縷陽(yáng)光作文 篇16

陽(yáng)光一縷，溫暖身心，便你我更親近。

我是在午后看見(jiàn)那個(gè)男孩的。那時(shí)是夏天，風(fēng)把他發(fā)黃的白汗衫吹得像一個(gè)小帆，他手上拿著一個(gè)玻璃瓶子，赤著腳在田野上奔跑，火辣辣的陽(yáng)光把他的皮膚曬得比平常人更黑。

我想，或許這些農(nóng)村孩子都這樣吧，畢竟能玩的東西實(shí)在不多。

幾天后，朋友帶我到田野上散步，并去拜訪一位特別的人家。當(dāng)我走到門前時(shí)，透過(guò)窗，看到一個(gè)小男孩子正在用水杯和臉盆表演他所學(xué)到的“飛流直下三千尺”。當(dāng)我們走進(jìn)屋時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩就是幾天前我在田野上見(jiàn)過(guò)的那個(gè)男孩。這人屋子一看就不怎么富裕，而且床上還躺著一個(gè)老人?！斑@是你奶奶嗎？”我問(wèn)他，他說(shuō)：“不是，她以前身體好時(shí)就照顧我，現(xiàn)在，我要照顧她。”“你爸媽呢？”“死了，出車禍。”奇怪的是，他竟然一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得什么。

屋里并沒(méi)有因?yàn)橛幸粋€(gè)癱瘓老人而死氣沉沉，相反有些輕松愉快的調(diào)子——桌上有著盛放的矢車菊，缸里還有幾條金魚……我注意到了那個(gè)玻璃瓶，就是幾天前他在路上奔跑時(shí)用的那個(gè)。他向我和我朋友說(shuō)道：“醫(yī)生說(shuō)奶奶要多曬太陽(yáng)，所以就在每天中午太陽(yáng)最毒、最火的時(shí)候給她帶回一些……”

多么純真的童心??！一縷陽(yáng)光，溫暖身心，使人與人的心靈更親近。

送你一縷陽(yáng)光作文 篇17

清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，朦朧之中看到太陽(yáng)，還沒(méi)有出來(lái)，走下床，站到窗前，等待著天空出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光，灑向大地。

俗話說(shuō)：“清晨入古寺，初日照高林”，我覺(jué)得，這樣的景色能不美？一心想到馬上就要出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光，灑向大地。

突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)雞的打鳴聲“喔喔喔！“這叫聲像是一把大斧頭，把黑夜，給看砍裂了，結(jié)果不是讓女媧再來(lái)補(bǔ)一次天，而是表示新的一天開(kāi)始了，人們要開(kāi)始工作了。

不到一盞茶的功夫，東方，已吐白，阿波羅正駕駛著太陽(yáng)車，正向這兒跑來(lái)。清晨，陽(yáng)光灑在我的臥室里，異常清涼，不知是晚上沒(méi)睡好，還是早起的原因，我打著一個(gè)個(gè)哈欠，但是，我還是等到陽(yáng)光全都灑向大地時(shí)，才手捂著嘴巴，打著哈欠，回床上睡覺(jué)了，我這次睡得很香，就連夢(mèng)都做的快活。

清晨陽(yáng)光，沒(méi)有中午陽(yáng)光炎熱，也沒(méi)有傍晚陽(yáng)光那么冰涼，它是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，濃濃地糊在我的心上。

給自己一縷光作文

這份特別為您準(zhǔn)備的“給自己一縷光作文”絕對(duì)是您所需要的，作文是推進(jìn)人類文化推動(dòng)人類思想進(jìn)步傳承人類價(jià)值的重要途徑，文字的魅力是我們永遠(yuǎn)無(wú)法想象的。寫作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”，寫出優(yōu)秀的作文你有多少經(jīng)歷？

給自己一縷光作文(篇1)

微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲，讓你在絕望之際感觸感染到但愿尚存的高興；微笑是狂風(fēng)雨中的一抹彩虹，讓你受盡摧殘的心靈感觸感染到暖和。微笑是黑暗旅途中的一縷陽(yáng)光，給迷茫的你指引方向，帶你走進(jìn)光明的世界。

朋友，給自己一縷微笑的陽(yáng)光吧！

微笑有“退一步，海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人快樂(lè)糊口的方式。人生之路不可能老是康莊大道，一帆風(fēng)順，總有刺手玫瑰，中斷腸之道。給自己一縷微笑的陽(yáng)光就是披荊斬棘，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)“我行”。

當(dāng)失敗時(shí)不免想痛哭一場(chǎng)，當(dāng)心酸的眼淚流到嘴角時(shí)，我會(huì)揚(yáng)起嘴角，給自己一個(gè)微笑，讓心靈的陽(yáng)光曬干淚珠；當(dāng)夢(mèng)想幻滅時(shí)，我會(huì)忍著心碎的痛，給自己一個(gè)微笑，讓時(shí)間粘好我破碎的夢(mèng)；被別人誤會(huì)時(shí)，我想躲在墻角哭，但眼淚是不能解決問(wèn)題的，站直身子，擦干眼淚，給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，用步履來(lái)證實(shí)自己，讓真理替自己說(shuō)話。

給自己一縷微笑的陽(yáng)光，失敗了可以再站起來(lái)，夢(mèng)碎了可以再重建，我們沒(méi)有必要自責(zé)，更不可以氣餒。

居里夫人受到喪夫的打擊，毅然一個(gè)人在襤褸的實(shí)驗(yàn)室中試驗(yàn)，終極發(fā)現(xiàn)了鐳，造福于人類，并兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)；臥薪嘗膽，終于再次奪得天下；貝多芬雙耳失聰，仍堅(jiān)持作曲，用牙咬著木棍來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè)，終極譜寫出許多激奮昂揚(yáng)的曲子，成為舉世著名的音樂(lè)家……

歷史老是帶給我們?cè)S多思索，是什么使他們擁有如斯驚人的毅力戰(zhàn)勝難題，獲得成功呢？——就是微笑面對(duì)糊口！

給自己一縷光作文(篇2)

陽(yáng)光輕輕的從湛藍(lán)如水的空中灑落下來(lái)，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，我被這圣潔的光輝籠罩著。望著這夢(mèng)幻般的景色我獨(dú)自一個(gè)人在校園里游蕩。

聽(tīng)著憂傷的歌曲我腦海中回想著這次的考試成績(jī)——40分，70分，71分，115分，天、我都學(xué)了些什么？這可憐的分?jǐn)?shù)讓我如何面對(duì)我的媽媽？

記得那一晚我放學(xué)回家后便聞到了一股餃子的香兒，我的臉一下子失去陽(yáng)光，一句話也沒(méi)說(shuō)便去寫作業(yè)了。心想：“明明知道我不愛(ài)吃餃子還做，哼！”媽媽知道我生氣了，她一句話也沒(méi)有說(shuō)。

“??！物理卷好難??！”我被那些文字繞的沒(méi)了耐性，而這時(shí)我早已忘記了自己還沒(méi)有吃飯，忘記了時(shí)間，神呼一口氣便繼續(xù)與那些“外來(lái)人”搏斗?！艾摤?，媽給你做了你最愛(ài)吃的蒜苔，都十一點(diǎn)多了等會(huì)兒再寫吧?！币粋€(gè)溫柔的聲音打斷了我的思維，楞了一下，抬頭看了一眼鐘，原來(lái)這晚了啊?！摆s快吃吧，等會(huì)讓好涼了?！蹦莻€(gè)聲音再次響起，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身要離去，“媽！”我叫住了她，“謝謝您”，之后我們母女給彼此了一個(gè)燦爛的微笑。

我的微笑是感動(dòng)與懺悔，媽媽的微笑是鼓勵(lì)與開(kāi)心，那一夜的飯菜好像，那一夜的時(shí)間好慢，那一夜的空氣好甜…最后我在一次帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)中我再次落出了笑容，那是幸福的笑容。

初春的季節(jié)，煙雨鰨桿懇話愕拇河攴⒊鑾崳⒌南焐葉宰約核擔(dān)“感到對(duì)不起媽媽是嗎？可是這段時(shí)間我又在努力的學(xué)習(xí)，我的付出媽媽一定會(huì)看到的是嗎？這次雖然沒(méi)考好，但是別放棄，相信自已一定可以讓媽媽露的笑容是幸福的！”

坐在校園的一角，將照在手上的陽(yáng)光緊緊的握住放在胸前，給自己安慰、給自己信心。

給自己一縷光作文(篇3)

陽(yáng)光四射，溫暖著世界，春風(fēng)佛摸著大地，我心中卻彌漫著陰霾。

左邊，鮮紅的玫瑰正炫耀著她那阿娜的舞姿，雪白的康乃馨正顯露著她那純潔的面貌，嬌小的百合正在我右邊散發(fā)著她那誘人的芳香，我——只能在那破碎的花盤邊獨(dú)自仰望著她們。我，僅有一個(gè)笨拙的大腦袋和細(xì)小的腰，滿身的刺仿佛扎近了自己的心中。

我就是一株仙人掌，小小的，丑丑的。

一天又一天過(guò)去了，其它的伙伴都離我遠(yuǎn)去。僅有我。被孤伶伶地遺落在角落中。

“這株仙人掌多少錢？”一位低著眉，歪著嘴巴的少年對(duì)著老板說(shuō)。

經(jīng)過(guò)老板的介紹之后，我有了新的主人。

我很奇怪，為什么他要買我這株弱小的，很難開(kāi)花的種子呢？

新主人家的條件不錯(cuò)，只是他的'學(xué)習(xí)很差，但他并沒(méi)有放棄。

夜晚，燈光下，他的身影和筆與紙之間發(fā)出的“沙沙”的響聲一向在我心中回蕩。

新主人每一天都會(huì)給我澆水，并鼓勵(lì)我要好好生長(zhǎng)，綻放出一朵朵耀眼的花，我不再生活在以前支離破碎的生活中了，烏云離我遠(yuǎn)去，我努力地汲取土壤中的營(yíng)養(yǎng)與水分，茁壯的生長(zhǎng)著。

但，花兒始終沒(méi)有從我身上綻開(kāi)，新主人的成績(jī)也沒(méi)什么提高，他并沒(méi)有放棄，我也不明白主人為什么如此的自信與樂(lè)觀，他每一天還是依舊給我澆水，對(duì)我訴說(shuō)他的經(jīng)歷，并鼓勵(lì)我，相信我，我也同樣相信主人，相信自己，陽(yáng)光透過(guò)窗戶折射到我身上“我要開(kāi)花！”帶著陽(yáng)光的溫暖和主人的鼓勵(lì)，我用盡全力長(zhǎng)大，開(kāi)花……突然，一鼓熱量從我的刺中油然而生，我——開(kāi)花了，對(duì)著鏡子，我原先是這么美麗。主人回家之后，喜出望外，主人考了全班前10名，功夫總算沒(méi)白費(fèi)，主人見(jiàn)到我，高興仿佛“雪上加霜”，大喊：“我做到了，相信自己果然沒(méi)錯(cuò)”。

是啊，相信果然沒(méi)錯(cuò)！

給我一縷陽(yáng)光——我也能燦爛。

給自己一縷光作文(篇4)

人生旅途漫漫，我曾把生活視為一份孤獨(dú)的流浪。直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是悲傷，還有那一縷陽(yáng)光，把寒冷的角落照亮。

曾經(jīng)放棄過(guò)。我知道那段日子中不理想成績(jī)是由于我瀕臨放棄的心所造成的，已是綠蒙蒙的春天了，但是四周卻依舊嚴(yán)冬般寒冷。我行我素的性格讓我倔強(qiáng)得不愿意回頭。但是我清楚地記得您拖著疲憊的身子在課后給我講解我不懂的題目。您微笑的臉頰上分明地看到了一片希望的海洋。您說(shuō)您相信我一定會(huì)擺脫這暫時(shí)的哀傷，茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光照在您微微泛白的發(fā)絲上，“叮當(dāng)……” 我聽(tīng)到了陽(yáng)光落地的聲音，特別美妙。于是我?guī)е溆孕诺男闹邢露Q心：給自己一縷陽(yáng)光，讓生活充滿希望。

曾經(jīng)也無(wú)助過(guò)。我不理解為什么我要好的朋友現(xiàn)在形同陌路。幼稚的心中總是充滿了失望與無(wú)助。我像是一只無(wú)頭的蒼蠅在屋里亂撞，是您——媽媽，是您指引我正確的方向。您記得吧，您說(shuō)友誼不會(huì)變，只是所處的環(huán)境不同了，情況也會(huì)有所不同。您怕我難過(guò)，就一直對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，媽媽相信，你們的這份友誼沒(méi)有變質(zhì)，也許是因?yàn)闀r(shí)間緊，也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的重要性，所以需要時(shí)間來(lái)緩沖?！蔽抑肋@是您在安慰我，可是我還是再次聽(tīng)到了陽(yáng)光落地的聲音，如此熟悉、動(dòng)聽(tīng)。但是我也看到了您那因奔波而彎曲的脊背，心里覺(jué)得無(wú)比的自責(zé)。所以我對(duì)自己說(shuō)：“給自己一縷陽(yáng)光，把媽媽您的生活也照亮！”

通往夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，但是我卻不會(huì)停歇。期待轟轟烈烈，期待舉世無(wú)雙，因?yàn)橐院蟮穆飞喜粫?huì)再有悲傷，有的是你們給我的一縷陽(yáng)光。

陽(yáng)光，灑落，驅(qū)走殘香。我要永遠(yuǎn)給自己一縷陽(yáng)光，和你們的陽(yáng)光一起把寒冷的角落照亮。

給自己一縷光作文(篇5)

微風(fēng)輕輕吹起了淡色的窗紗，窗外的陽(yáng)光頑皮的跳躍在書桌上，零零星星的映照在那本打開(kāi)的本子上，上面斷斷續(xù)續(xù)的一旦話“給自己一縷光，給自己一縷希望，即使流淚也要?dú)g呼.......”

還記得，剛剛邁進(jìn)初三，身邊的壓力也越來(lái)越大。圍繞著自己的期望的目光也愈加強(qiáng)烈，讓我感覺(jué)身邊的空氣變得稀薄，有些難以呼吸了。但是，這幾次考試卻一直在退步，設(shè)仿佛是刺骨般痛徹心扉。周圍的目光似乎不再單單是期望了，摻雜著擔(dān)憂，呵斥以及失望。一時(shí)間我感覺(jué)周圍早已是黯淡無(wú)光了。

我走在吵鬧的大街上，行人匆匆忙忙的身影，穿過(guò)我的眼睛。天，很慘白。冷風(fēng)在不停地拂過(guò)我的身軀，手不自覺(jué)的顫抖。腦海里不停地回放父母呵斥的話語(yǔ)與目光，對(duì)自己的'失望與迷茫充斥在心頭。行人在走動(dòng)，你不理我，我也不理你，都在自己干自己的事。我感覺(jué)自己像個(gè)局外人，只想找個(gè)地方藏起自己。我唯有坐在公園的欄桿上，拿出手機(jī)翻閱。突然之間，我的手抖了抖，空洞的目光漸漸一點(diǎn)一點(diǎn)地明亮。

“朋友，你要挺啊!生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程。也是一個(gè)等待的過(guò)程。即使你現(xiàn)在頭頂陰雨霏霏，腳下白雪皚皚。那就給自己一縷光，給自己一個(gè)希望，讓陰雨霏霏變成你的彩虹，讓白雪為你的溫暖而融化。既然生命的過(guò)程不是一馬平川，就讓它成為你最靚麗的風(fēng)景。”

風(fēng)停止了，濃厚的云層逐漸散開(kāi)，金黃的陽(yáng)光撒向冰冷的大地。聽(tīng)身邊小鳥在聲聲歌唱，行人在吵鬧的大街愉快的聊天。溫暖的陽(yáng)光直達(dá)我心里，咸咸的淚水隨臉頰而流下?？薨桑鞯粢磺泻诎?。心載滿希望，心如烈火。

給自己一縷光，就是給自己一縷希望。與其壓抑，還不如展開(kāi)希望的翅膀，飛翔在藍(lán)天之下。

給自己一縷光，給自己一縷希望與信念，讓自己更閃耀。

給自己一縷光作文(篇6)

日子有時(shí)候感覺(jué)很快，有時(shí)候感覺(jué)很慢?？斓氖俏乙呀?jīng)進(jìn)入中年，已經(jīng)有兩個(gè)滿周歲的孩子。慢的是，父母頭上的黑發(fā)漸漸換成了銀絲，孩子們還說(shuō)不清話走不好路。人說(shuō)進(jìn)入中年會(huì)有很多感慨，而我卻找不準(zhǔn)感慨什么，在平凡的日子里，奔波勞碌，有時(shí)也自己滿足，有時(shí)也激動(dòng)憤怒，總歸就是這樣，幸福、并著辛苦。

生活中總有很多糾結(jié)，生命也不是一條直線，與環(huán)境的矛盾，與立場(chǎng)的矛盾，有惰性的矛盾，與現(xiàn)實(shí)的矛盾，豐富了我的感情世界。也因?yàn)檫@些矛盾，才讓我變得越來(lái)越是個(gè)成熟的男人。所謂成熟，或許就是該笑的時(shí)候不必須要笑，該哭的時(shí)候也不必須要哭，反正就是，本來(lái)是該怎樣著，就不必須怎樣著的。讀書、工作、買房、結(jié)婚、生子……我是感覺(jué)自己越來(lái)越成熟了，但我卻并不感覺(jué)成功，或許成熟和成功是沒(méi)有必然聯(lián)系的。難怪古人們進(jìn)而為仕達(dá)，退而為圣賢了。

每每與朋友談及生活，我總會(huì)鼓舞他們“堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)”，同時(shí)也是在鼓舞自己，自己的生活，不要自己放棄。自己給自己一縷陽(yáng)光，生命才會(huì)有力量。而陽(yáng)光源自于心，源自于我們的善念、善舉、真誠(chéng)、職責(zé)和勇敢。

可現(xiàn)實(shí)生活中，真的有很多人不是這么想。或許是自私占據(jù)了心靈，或許是面子占據(jù)了心靈，他們選擇了冷漠，選擇了逃避。不久前爆料的新聞，在某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)，一個(gè)幾歲的小女孩先后被幾輛農(nóng)用車從身上碾過(guò)，倒在血泊中的小女孩奄奄一息，司機(jī)沒(méi)有知覺(jué)，路人沒(méi)有知覺(jué)，而最終是一位撿垃圾的老婆婆將孩子抱到路邊……如此場(chǎng)景，怎不教人憤怒，做人的良知何在？生命的尊嚴(yán)何在？我不得不向老婆婆鞠躬致敬，是這位被人們瞧不起的又臟又臭的撿垃圾的老婆婆，撿回了人的良知，撿回了人的尊嚴(yán)。如果說(shuō)社會(huì)有病，可人類社會(huì)是由人組成的。人們?cè)诒г?，在憤怒，在詛咒，可他們有沒(méi)有想過(guò)，應(yīng)對(duì)生活，自己有沒(méi)有努力過(guò)？有沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)？有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)過(guò)？只明白別人得到了，卻不明白別人為什么得到。其實(shí)，這些人才應(yīng)當(dāng)好好想想，自己病得有多深了，該用什么方法來(lái)拯救自己，而不是繼續(xù)怨天尤人，繼續(xù)冷漠、麻木。

常言道：“不孝有三，無(wú)后為大”?，F(xiàn)代生活有充分的'人權(quán)自由，你的日子你愛(ài)怎樣過(guò)就怎樣過(guò)。就算你選擇獨(dú)自瀟灑一生，也沒(méi)人會(huì)當(dāng)面指責(zé)你的不是。當(dāng)然，你的日子是影響不了別人，可你的日子關(guān)系你家族感情的平和。我有個(gè)很要好的朋友，關(guān)系相當(dāng)?shù)轿?，可在生活中有很多事情的觀點(diǎn)看法與我完全不一樣。他認(rèn)為他是對(duì)的，我認(rèn)為我也是對(duì)的?？蓱?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)而立之年，我有了家，有了孩子，盡管生活清苦，卻能上安父母之心，下盡父親之責(zé)。而他還在猶豫，繼續(xù)漂泊，我真不明白他是怎樣想的?？v存有萬(wàn)千銀錢，可父母之心何安男兒之責(zé)何在？得到了多少，又失去了多少呢？當(dāng)然，具體原因我不清楚，但我真得很擔(dān)心，這條生活的路到底要走向何方。其實(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，該我們擁有的就必須得有。我相信，只要我們向著陽(yáng)光的方向努力，堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)的活著，該我們擁有的遲早也會(huì)擁有。要不然，時(shí)間一長(zhǎng)，你又會(huì)覺(jué)得生活的無(wú)意，現(xiàn)實(shí)的不公，社會(huì)的無(wú)情了。

陽(yáng)光是天底下最公平的。它無(wú)論你貧賤富貴，都會(huì)毫無(wú)選擇地照見(jiàn)一切。讓我們打開(kāi)心扉吧，給自己一縷陽(yáng)光，不為別的，只上對(duì)養(yǎng)育我們的父母，下對(duì)延續(xù)我們的骨肉，堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)地活著。

給自己一縷光作文(篇7)

月有陰晴圓缺，天有日夜更替，即使在最明亮的時(shí)候，也有光線照射不到的地方，所以，我們要給自己一縷光，一縷自信的光，一縷高潔的光，一縷面對(duì)糊口微笑的光。有時(shí)看似微弱，挽救的卻是整個(gè)人生！

給自己一縷陽(yáng)光，縱使前途晦暗?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，心懷雄心壯志，最后卻落得個(gè)御用詩(shī)人，一身才華無(wú)處拋灑，前途迷霧重重，于是他用自己的豪邁迎來(lái)了一縷自信之光?！扒曳虐茁骨嘌麻g，須行即騎訪名山”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ａκ棵撗?，貴妃磨墨，醉后舞劍，酒入豪腸，三分嘯成劍氣，七分釀成月光，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐。假如李白沒(méi)有給自己一縷自信的陽(yáng)光，又怎能驅(qū)走周遭的陰霾而成為笑傲文壇的萬(wàn)世“詩(shī)仙”？

給自己一縷陽(yáng)光，縱使世事混濁。徘徊于湘湖邊，顏色憔悴，形收留枯槁，一邊踽踽獨(dú)行，一邊悲切吟唱，這便是屈原在最后時(shí)刻給大家留下的印象。在那“舉世混濁”、“世人皆醉”的黑夜里，他保持了一顆貞潔的心，如同濃霧中一縷陽(yáng)光，沖破阻礙，即使“葬身魚腹”也絕“不以身之察察受物之汶汶”。頭戴花環(huán)，一步步走向汨羅江。屈原固然殞逝，但這一縷高潔之光照徹了他的人生之路，他的生命可“與天地兮比壽”，他的精神可“與日月兮齊光”。

給自己一縷陽(yáng)光，縱使突降橫禍。一名10歲的小女孩，在汶川大地震中，倒塌的校舍砸中斷了她的左腿。在醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，忍住劇痛的她，露出甜甜的微笑。這微笑猶如一縷陽(yáng)光給自己無(wú)限的氣力。住院期間，她從來(lái)沒(méi)哭過(guò)，輸液、換藥，她把牙咬得牢牢的，拳頭握得牢牢的。

奧運(yùn)游泳冠軍何軍權(quán)，因?yàn)樾r(shí)候調(diào)皮，喪失了雙臂，好像在那一刻，曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空變得不再明亮?？珊诬姍?quán)并沒(méi)有失去決心信念，始終微笑快樂(lè)的他，在水中，靈動(dòng)的身軀與水融為一體，如同生來(lái)便是水中的精靈一般。在20xx年的雅典殘奧會(huì)上，何軍權(quán)獲得了四枚奧運(yùn)金牌，并且打破了殘奧會(huì)的三項(xiàng)世界記實(shí)，沒(méi)有雙臂的他，卻演繹著真正的浪里白條的風(fēng)貌，站在奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，他的笑臉便化作穿透黑夜的陽(yáng)光。他給人們留下深刻印象的不僅僅是他驕人的成績(jī)，更有他用脖頸夾著鮮花所綻放出的陽(yáng)光般的笑臉，在那一刻，他的笑臉甚至比胸前的金牌還要耀眼。

人生的黑暗，并不是人生的終結(jié)，在一縷陽(yáng)光下，又是一個(gè)錦繡的開(kāi)始。花開(kāi)不是為了花落，在一縷陽(yáng)光下，化作春泥，守護(hù)另一份但愿。

給自己一縷光作文(篇8)

時(shí)光太長(zhǎng)，長(zhǎng)得像一幅怎么都鋪展不完的畫卷。在這幅畫卷中，我們總是忙碌，卻忘了給予自己什么。有時(shí)，我們能給自己的不多也不少，便是一縷春風(fēng)。

你是老師心目中的好學(xué)生，成績(jī)一直很好，可這次為何考得這樣差？站在老師辦公桌前，我使勁低著頭，默默不語(yǔ)。希望你能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺。好了，走吧！

我不知道我是如何走出辦公室的，只知道，那天的太陽(yáng)很毒，刺痛了我的雙眼。站在辦公室門前，我流下了悔恨的淚水。他們說(shuō)，淚水是咸的，可是我覺(jué)得它是苦澀的。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試考的較好，我有些翹尾巴，所以這次月考從年級(jí)前五掉到了十五名開(kāi)外。即將踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)在退步這么嚴(yán)重，怎能不讓人心慌？

是放棄，還是堅(jiān)持？

面對(duì)著老師的詢問(wèn)，父母的擔(dān)憂，我不能再這樣下去了，盡管現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，但我堅(jiān)信，努力，一定不晚。

從此，我努力的改變自己。每天早晨，背上書包，大步邁出家門。街道邊的一切都很美好，有小販的吆喝，有討價(jià)還價(jià)的爭(zhēng)吵。清晨的霧氣濕在空氣中，像夢(mèng)囈的印痕，烙著時(shí)光的痕跡。每天晚上下晚自習(xí)后埋頭鉆入題海中，乳白色的月光從窗戶斜斜的灑下，映在我身上，青絲愈亮了幾分，額頭愈暗了幾分，若一幅光與暗的剪影，定格在時(shí)間的畫冊(cè)里。溫柔了時(shí)光，繾綣了歲月。讀著川端康成的凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠，眼中便有霧氣氤氳開(kāi)。青春的叛逆像是一把匕首，割破了無(wú)數(shù)人的上學(xué)夢(mèng)。走在偌大校園的道路上，舔著春日的陽(yáng)光，看著熟悉的一草一木，我告訴自己，砥礪前行，夢(mèng)想可期。

深深的話，我們淺淺地說(shuō)；長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們慢慢地走。給自己一縷春風(fēng)，便能以一種驕傲的姿態(tài)蓬勃生長(zhǎng)。

給自己一縷光作文(篇9)

人生中，勝敗乃兵家常事，當(dāng)你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧！這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動(dòng)力，它是一種無(wú)形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，笑對(duì)人生，駛向未來(lái)生活的彼岸。

記得一次月考的前一天晚上，我躺在床上看著外面漆黑的一起，仿佛這個(gè)世界沒(méi)有了太陽(yáng)一般，像個(gè)地獄。突然，一陣“妖風(fēng)”呼的吹過(guò)了，霎時(shí)間一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神收到信號(hào)，把天河之水傾注到人間，大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出了一曲驚動(dòng)人心的樂(lè)章。這時(shí)，又有一道閃電劈過(guò)，那閃電耀得我連眼睛也睜不開(kāi)了，“轟”，又是一次震耳欲聾的雷聲，嚇得我趕緊捂住耳朵，躲到了屋里。

回到床上，我忐忑不安，因?yàn)槊魈炀褪强膳碌脑驴?，我似乎等待著死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無(wú)法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。這時(shí)，又想起媽媽的話語(yǔ)“如果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它潔白的花朵；如果青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那自信就是蕩漾在我們心中的旋律；如果青春是一段五彩繽紛的生活，那自信就是勾畫生活的彩筆……”想到這個(gè)，我頓時(shí)充滿信心，一股力量涌進(jìn)心頭。想：安心睡好，明天考好！

給自己一縷光作文(篇10)

給自己一綠陽(yáng)光，冰封的鮮花隨時(shí)可以綻放。

－－題記

曾經(jīng)有一度，我以為自己不夠好，沒(méi)有華麗的五官，沒(méi)有天籟的嗓音，沒(méi)有深遠(yuǎn)的知識(shí)。就像和許許多多花草擺在櫥窗里供人們挑選，他們或以斑斕的色彩夸耀自己的錦繡動(dòng)人，或以撲鼻的香味襯托自己的優(yōu)雅高貴……而我，就像一盆神仙掌，連像樣的葉子都是奢望！

直到后來(lái)，上天讓我碰到她，那是我人生的轉(zhuǎn)折啊！是他讓我意識(shí)到就算墜進(jìn)深淵，只要沒(méi)有絕望，就一定可以帶著輝煌飛回地平線！她－－一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的語(yǔ)文老師。

那時(shí)候接二連三的考試慘敗把我打的苦不堪言，望著四周人一張張喜悅的臉，我仿佛是一只落伍的大雁毫無(wú)目的的橫沖直撞。第一次把這種心理寫進(jìn)作文。發(fā)下來(lái)作文時(shí)我吃驚了，紅紅的一片讓我至今難以健忘：

實(shí)在每個(gè)人將來(lái)變成什么樣子并不在于父母給予怎樣的環(huán)境，也不在于老師怎樣的教育，全在于我們自身。在你心中能給自己的形象一個(gè)定義，同時(shí)能有動(dòng)力，你就可以變成那個(gè)自己心中的完美形象！你的思惟決定了你的步履。給自己一縷陽(yáng)光吧，我相信一個(gè)成熟的人會(huì)為自己的`將來(lái)，為自己的人生負(fù)責(zé)！

也許就是那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我慢慢控制慢慢長(zhǎng)大慢慢成熟！每當(dāng)逆反心作怪，我會(huì)在心中默默問(wèn)著自己：

這些對(duì)老師的反抗不都是徒勞嗎？豈非這樣就讓她改變他的做法嗎？豈非這對(duì)我能得到一點(diǎn)好處嘛？他說(shuō)過(guò)的話你都忘了嗎？

我想就是她，是她曾經(jīng)那片紅海。也許對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那些話只是他對(duì)千百個(gè)學(xué)生同樣的教育，卻能深深留在我心底，烙下紅紅一個(gè)記號(hào)，能讓我重拾自信找尋陽(yáng)光！

后來(lái)的每一天里，站在鏡子眼前，能看見(jiàn)的固然只是一個(gè)平凡女孩，但我知道，在我的身體里面住著一個(gè)更好的自己完美的自己。就似乎毛毛蟲能蛻變成一只蝴蝶，小種子能長(zhǎng)成古木！

給自己一縷陽(yáng)光，任憑艱險(xiǎn)相信自己不會(huì)失望！給自己一縷陽(yáng)光，冰封的鮮花隨時(shí)可以綻放！

給自己一縷光作文(篇11)

生活，并不是索然無(wú)味的，只是自己在一個(gè)黑暗的囚籠中看不見(jiàn)，因此，我們需要一縷光來(lái)照亮這囚籠，讓自己飛出這黑暗的囚籠。給自己一縷光，讓你在生活的重復(fù)中感到生活的樂(lè)趣。

記得那是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)業(yè)并不緊張，生活日復(fù)一日，索然無(wú)味。每天都是：起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)。好不容易一個(gè)周末，又要補(bǔ)習(xí)和寫作業(yè)。感覺(jué)自己沒(méi)有生活的愉快。偶然一天，看到了呼倫貝爾的圖片，那兒的草原一望無(wú)際。那的牛群，馬群和羊群在草原上星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴這草原，令人心生向往。于是，我跟爸媽說(shuō)了我想去內(nèi)蒙古玩，他們同意了，我們便開(kāi)始準(zhǔn)備了。

好不容易盼來(lái)了暑假，終于可以出發(fā)去內(nèi)蒙古了，我懷著滿心的期待踏上了這段旅程。首先是前往呼和浩特的飛機(jī)，隨著巨大的轟鳴聲，城市開(kāi)始縮小了，可以在天上看到那棉花糖狀的云和廣袤的陸地。大多數(shù)都是森林和城市。大約2小時(shí)之后，我們到了呼和浩特。那里是一個(gè)繁華的大城市，那是一個(gè)中西方文化結(jié)合的城市。那里的人們非常友善和熱心，那里的建筑高大雄偉。在這城市之外則是廣闊的草原了。繁華的城市和安靜的草原一對(duì)比，就別有一番風(fēng)味了。

在大草原上，好客的牧民請(qǐng)我們吃了一頓烤全羊，雖然不怎么精致，但卻非常好吃。我又在那里騎了馬，那兒的馬高大雄壯，跑的飛快，我在馬背上，一跳一跳的。我還坐了小飛機(jī)，在天空俯瞰草原，風(fēng)一吹，就猶如綠色的浪一般，格外有趣。我們還去了沙漠，那里因?yàn)檫^(guò)度放牧而沙漠化，這給我們帶來(lái)了無(wú)限感慨。在最后，我們?nèi)チ顺杉己沽昴梗I(lǐng)略了一代天驕的偉大。也知道了弱肉強(qiáng)食的冷酷。

這次的草原之旅，讓我大開(kāi)眼界，讓我知曉了世界的美好讓我有了想做的事看看世界。這縷陽(yáng)光照亮了我，讓我感到生活并不無(wú)趣，在自己的囚籠外，是美好的世界。給自己一縷光，脫離重復(fù)的生活，讓自己放松。

給自己一縷光作文(篇12)

陽(yáng)光，在這個(gè)地方，我的腦中只留下了些干癟的數(shù)據(jù)，乏味的科普了。沒(méi)了幼時(shí)的可愛(ài)，海邊的迷人，剩下的，只是在刺眼中的那一絲絲溫暖，難以尋覓。

停下筆，長(zhǎng)吁一口氣。繁多的作業(yè)，讓初三的我們，連吃飯都是急匆匆的，早就失去了做夢(mèng)的權(quán)利，只是為了那所向往的高中，麻木了情感。陽(yáng)光，面對(duì)這兩個(gè)字，我很茫然——那代表著什么？

一縷陽(yáng)光透過(guò)我的指間，在本子上深深地親吻了一口，便又縮了回去。回在陽(yáng)臺(tái)，靜靜地看著我，像往常一樣。終于完成了手中的作業(yè)，習(xí)慣性的向窗外看看，依舊空空如也，掃興地轉(zhuǎn)了回來(lái)，卻意外的與陽(yáng)光“相撞”。

一種熟悉而又陌生的感覺(jué)從心底浮現(xiàn)，我伸出了手，輕輕地?fù)崦?yáng)臺(tái)——是溫的。雙手冰冷，突然觸碰了這縷陽(yáng)光，就舍不得拿開(kāi)了，如同三歲的小孩，對(duì)于媽媽的依戀一樣?！瓣?yáng)光”，原來(lái)是這樣的溫暖，迷人，遠(yuǎn)比書上那個(gè)火紅的大球來(lái)的親切，熱烈，渾身似乎立刻充滿了活力，嘴角微揚(yáng)，一股暖流流遍全身，如同雨露，滋潤(rùn)著我那早已麻木的情感。

抬頭，看到那個(gè)金黃的太陽(yáng)，如同一位慈愛(ài)的老人，在對(duì)我笑，在對(duì)我放聲大笑，時(shí)而飛過(guò)的鳥兒如今看來(lái)也在歡愉。桌上平日惡心的書本，現(xiàn)在倒也多一份可愛(ài)，好神奇的陽(yáng)光。讓人神清氣爽。剛才的痛苦，也煙消云散了，似乎催促我整裝待發(fā)，繼續(xù)奮斗。

拿起筆，繼續(xù)投入書海，用微笑面對(duì)困難，和陽(yáng)光一起，迎接希望。