登山觀后感

登山觀后感15篇。

作文是從小就接觸的一門功課，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“登山觀后感15篇”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

登山觀后感 篇1

今天，我聽老師講了一個(gè)深刻的寓言《登山運(yùn)動(dòng)員與雛鷹》，這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)?！鹃_門見山式開頭】

在一個(gè)農(nóng)場里，有一群活潑可愛的小雞和一群潔白如雪的大白鵝，在農(nóng)場里津津有味地吃草，時(shí)不時(shí)開心自在地來回追逐著嬉戲著?！居涀。簾o論是記敘文還是狀物文，只要涉及到描寫，就別忘了詞匯?！?/p>

這天，一個(gè)勇敢無畏的登山運(yùn)動(dòng)員路過這里,他看了看農(nóng)場里的小雞對(duì)農(nóng)民好奇地說:“你這里怎么還有一只雛鷹？”農(nóng)民笑著說：“怎么可能？這里要是有只雛鷹，小雞不就被它吃了！”登山運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)定地說：“那你把它送給我吧！”農(nóng)民一想：不就是只小雞嘛！于是就送給了他。

登山運(yùn)動(dòng)員來到了危峰突兀的大山前，他把雛鷹輕輕地放在了自己的肩膀上開始爬山了。他兩手用力地【動(dòng)詞前“地”，名詞前“的”，形容詞前“得”，記住用法?！繐缸⊥蛊鸬膸r石，雙腳不停地尋找可以踩到的石縫。他沒有帶保險(xiǎn)繩，整個(gè)身子有時(shí)就像一棵長在懸崖峭壁上的小松樹懸在半空中；有時(shí)就像一只巨大的蝙蝠緊緊貼在峭壁上；有時(shí)更像一只美洲機(jī)警的獵豹蜷縮在那里尋找有利的時(shí)機(jī)?！久鑼懯挛锏倪^程，除了用一連串準(zhǔn)確的動(dòng)詞將過程寫的具體生動(dòng)，必要的修辭還會(huì)起到生動(dòng)形象的作用。請(qǐng)你用心體會(huì)以后不斷加以運(yùn)用?！磕侵恍‰r鷹也用爪子有力地抓住他那結(jié)實(shí)而又寬闊的肩膀，還不停地快速扇動(dòng)著翅膀。此時(shí)的登山運(yùn)動(dòng)員早已是汗流浹背，每一顆汗珠都是那樣的晶瑩剔透，經(jīng)過不停地努力，他終于登上了山峰。他以勝利者的姿態(tài)向山下看去，美麗的田野壯麗的景觀就在他們腳下。就連小雛鷹也都?xì)g快地叫了起來。這時(shí)，登山運(yùn)動(dòng)員把小雛鷹輕輕地從肩膀上拿了下來，用手不停地摩挲著它還不夠堅(jiān)硬的翅膀，睿智的雙眼深情地盯著雛鷹那寶石般閃亮的目光，用嘴輕輕地吻了吻它淡黃色的小嘴，而后大步來到懸崖旁?！疽贿B串動(dòng)詞，表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員對(duì)雛鷹的喜愛，也是對(duì)即將展翅藍(lán)天的雛鷹的鼓勵(lì)，動(dòng)作描寫既是過程又是心里的反映。你不能上來就把它扔下去，似乎爬山的目的就是為了扔雛鷹，那不行。好文章要不斷的體會(huì)場景！走入情節(jié)和人物內(nèi)心世界?！俊帮w吧，勇士！”說著他用力往下一扔。小雛鷹就像一粒小石子在狂風(fēng)大作下滾落到萬丈深淵。【寫作文時(shí)刻體會(huì)詞匯和修辭在文章中的作用！】它用力地扇動(dòng)著翅膀，它的翅膀不時(shí)地刮在旁逸斜出的樹枝上又像失去了動(dòng)力的飛機(jī)重重地跌落下去。它竭力地扇動(dòng)著翅膀，不停地悲鳴，那聲音響徹山谷，仿佛是生命的吶喊！運(yùn)動(dòng)員高聲向它喊道：“小鷹，展翅高飛吧，天空才是你的家！”小雛鷹仿佛聽懂了他的話，又一使勁兒，終于飛向了藍(lán)天！它在登山運(yùn)動(dòng)員的頭上飛了三圈，然后展翅高飛，飛向了遠(yuǎn)方——【這段描寫要學(xué)會(huì)感受場景，通過間接材料的運(yùn)用，比如：電視，圖書，報(bào)刊等，將登山和鷹的世界還原，運(yùn)用描寫再現(xiàn)出來！】

聽完這個(gè)故事，我心中一直在想：如果那只雛鷹不被登山運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)，它會(huì)飛向藍(lán)天嗎？也許它會(huì)和其他幸福的小雞們一樣每天捉著蟲子只知道玩鬧嬉戲，永遠(yuǎn)也不知道天有多高，老死一生碌碌無為！

那么我是一只小雞還是一只雛鷹呢？就算我是一只雛鷹，平時(shí)的學(xué)習(xí)是不是夠努力了呢？我和那群小雞又有什么區(qū)別呢？我總是把老師留的作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)?？墒遣桓冻鲈趺磿?huì)有收獲呢！從小鷹的身上我悟到了：要想搏擊長空，就像雄鷹一樣經(jīng)歷磨難才能在天空中翱翔；要想人生有所作為，就必須像登山的勇士一樣無畏攀登人生的戰(zhàn)場！【文章如果再加入一些振聾發(fā)聵的議論會(huì)更精彩！請(qǐng)參考《少年中國說》，試著加一下。】【結(jié)尾要蘊(yùn)含哲理，必須強(qiáng)勁有力！不能是大白話平淡無味沖淡了主題，還要耐人尋味！好好練吧，小伙子！】

登山觀后感 篇2

今天早晨，我滿懷激情的讀了《登山人》這篇文章。我心潮澎湃。這篇文章講的是：

三個(gè)登山人一同去登山，第一個(gè)人知難而退，第二個(gè)人適可而止，而只有第三個(gè)人知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來在上，無所畏懼，毫不氣餒，最后終于登上了頂峰，觀賞到了無限的風(fēng)光這篇文章告訴我們：一個(gè)人只有敢于克服困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，嘗到成功的甜頭。翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？

他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。高位截癱三分之二的張海迪阿姨，在輪椅的小世界里掙扎。如果她想成功，她將付出比正常人多很多倍的代價(jià)。多困難?。〉?，她沒有向命運(yùn)低頭，沒有向困難屈服，勇敢地向前走。她成功了！

張海迪阿姨是不是有著驚人的毅力，靠著她堅(jiān)強(qiáng)的決心和毅力登上了成功的大山？在我們的學(xué)習(xí)生活中，這是一樣的。我們聯(lián)想到自己，感觸很深！那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一縷陽光像一把劍穿過窗戶，射入我的房間。

我和媽媽要去漳州龍文樓玩。我們開車去漳州花了一個(gè)小時(shí)。我站在龍文塔廣場上，山坡上的森林郁郁蔥蔥，池塘里的水清澈見底，天空蔚藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜美，我仿佛進(jìn)入了仙境！開始爬山了，剛開始我精神抖擻，兩步并作一步地爬了起來，眼看就快要到山頂了，可是我實(shí)在累得跑不動(dòng)了，于是，就氣喘吁吁地對(duì)正在爬山的媽媽說：

“媽媽，我實(shí)在跑不動(dòng)了，不如你爬吧，我在這里等你！’’只見媽媽笑瞇瞇地說：“哈！

哈！哈！原來你是個(gè)縮頭烏龜，要半途而廢??！

你看，媽媽比你大，我不累，你會(huì)累的！真是一只名副其實(shí)的縮頭烏龜呀！”我聽了媽媽的話，下決心：

我一定要登上頂峰，哼！騎驢看賬本——走著瞧！我飛快地爬到山頂，雷聲掩耳盜鈴。我看到了美麗壯麗的龍文樓。不知不覺中，我感到心中有一種自豪感！

九龍江和許多景物都盡收眼低，我站在山頂上，真有一覽眾山小的感覺?。W(xué)習(xí)這篇文章，我學(xué)到了：成功的另一面。

首先，要敢于面對(duì)困難，敢于克服困難，堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。正如人們所說：“世上無難事，只怕有心人！

登山觀后感 篇3

中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族，別的且不說，就從孩子們說起吧。（勵(lì)志的句子 wWW.djz525.cOm）

千余年前，古書上不是記載著幼年司馬光智破水缸，救護(hù)了不幸跌進(jìn)水中的同伴;文彥博在兒童時(shí)代和同伴玩球時(shí)，球落入樹洞里，急智地灌水。浮出球來。他們多么聰明，能干啊!

再早數(shù)百年，女童花木蘭，代父從軍。關(guān)山度若飛，壯士十年歸地凱旋而還，更是一件了不起的大事!

這種少年們的英雄行為，可歌可泣，在長達(dá)三千年的歷史事件中，這類事不知有多少。劉胡蘭的為革命犧牲，董存瑞的炸堡殺敵，不也都是嗎?半個(gè)世紀(jì)過去了，年輕的先烈，如在目前，如耳親聞。對(duì)于他們的學(xué)習(xí)，生活，應(yīng)如何地衷心重視，熱情頌揚(yáng)。

最近有機(jī)會(huì)翻讀到1992年第十一期的《小溪流》雜志，刊載中學(xué)生陳茜的作品《登山》，心中不免觸動(dòng)。年青人了不起!

作品描寫在十分興奮中。這些準(zhǔn)備登山的少年人，長夜里只睡了3個(gè)小時(shí)，便披衣出發(fā)。爬山是很勞累的，還忘記了饑俄。峰回路轉(zhuǎn)，盤旋而上，在半明半暗中，奮勇登山。小青年的這種毅力，發(fā)揚(yáng)了爬高的精神，克服了困難的行動(dòng)。當(dāng)天邊綻出霞光的一角時(shí)，山下依然萬點(diǎn)燈光，此刻大伙兒登上了天柱峰，進(jìn)入了觀日亭，看到了金色的樹林，金色的巖石，無邊的廣大的金色世界。突然間，一輪紅日躍起，照亮了他們最有希望的一代!

登山觀后感 篇4

《登山》這篇文章寫的是革命導(dǎo)師列寧同志的真實(shí)故事，我在本文中得到許多教益。文章記述了俄國十月革命前的一個(gè)早上，列寧同志為了看日出，和巴果茨基一同上路，列寧有意選擇一條陡峭，充滿危險(xiǎn)的小路上山。在下山時(shí)，列寧又堅(jiān)持從原路回來，目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，來鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神，作者向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理：要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志，意志頑強(qiáng)，山岳可搬?！耙庵绢B強(qiáng)，山岳可搬，”這是千真萬確的道理，海倫姐姐不就是這樣的嗎？三分之一的癱瘓，在一個(gè)小小的輪椅上奮斗，要想取得成功，比正常人要付出多少倍的代價(jià)，然而她沒有向困難低頭，向困難屈服。面對(duì)重重困難勇往直前，高歌猛進(jìn)，一步步跨入成功之門。巴而扎克有一句話“：困難對(duì)于強(qiáng)者來說是一筆財(cái)富，而對(duì)于弱這來說是一個(gè)萬丈深淵。”是?。?/p>

古往今來，凡是有成就的人都經(jīng)歷過一番磨練，從困難中倔起。寫作家安徒生，《孫臏兵法》的作者，自學(xué)成才的大數(shù)學(xué)家華羅庚，舉世聞名的“擂”的母親居里夫人，不都是碰到一些困難和挫折嗎？在堅(jiān)韌不拔的奮斗中，不都獲了偉大成就嗎？伏案沉思，不禁想起生活中的一件小事：記的那一次，我們?nèi)胰ヅ郎?，剛剛還很興奮，可爬了一會(huì)兒就沒氣了，剛想打退堂鼓。表姐就發(fā)話了“：紅軍不怕遠(yuǎn)征難?！北砀缬职l(fā)話了“：萬水千山只等閑?！彼ㄋ﹤儍蓚€(gè)一唱一和，我那受的了啊，只好鼓起勇氣，使出全身力氣向上爬，雖然汗水直流，上氣不接下氣，但我爬上了山頂，欣賞到了山上的景色。這不就證明了只要有決心，有毅力就能戰(zhàn)勝困難，不就回取得成功嗎？朋友們，當(dāng)你遇到困難時(shí)就用這句話來鼓勵(lì)自己吧“：意志頑強(qiáng)，山岳可搬”。

登山觀后感 篇5

在作文課上，我們讀了一篇文章《登山人》。這篇文章講述了三個(gè)登上人的登山過程：第一個(gè)登山人知難而退，剛登了幾步就下來了；第二個(gè)登山人適可而止，登到半山也下來了；第三個(gè)登山人勇往直前，知難而進(jìn)，結(jié)果登到了頂峰。

在生活中，我們也會(huì)遇到許多困難。每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這三個(gè)登山人。我不做第一個(gè)登山人，也不做第二個(gè)登山人，我要做第三個(gè)登山人，因?yàn)樗杏峦鼻?，知難而進(jìn)的精神。

記得有一次，我做題時(shí)，有一道非常難的題我不會(huì)做，當(dāng)我正想放棄時(shí)，我想到了第三個(gè)登山人。我也要象第三個(gè)登山人一樣，勇往直前，所以我冥思苦想，認(rèn)真分析題意、仔細(xì)推斷、反復(fù)演算，終于做對(duì)了這道題。

也曾記得，剛學(xué)騎自行車時(shí)很艱難。當(dāng)時(shí)的我，一次次摔倒，一次次爬起來，再繼續(xù)學(xué)。手腳摔痛了，膝蓋跌破了，我也沒有放棄，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我想這也許就是勇往直前的精神體現(xiàn)吧！

以后遇到困難時(shí)，我不會(huì)退縮，要勇往直前，因?yàn)槲沂怯率浚?/p>

登山觀后感 篇6

讀了《登山人》一文，我身受啟示。

故事描述：三個(gè)人去登山，第一個(gè)人剛開始攀登幾步，感到山途難登，就退了下來，他說：我是知難而退。第二個(gè)人登到半山，氣喘吁吁，望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢，搖搖頭說：還是適可而止吧！也退了下來。只有第三個(gè)人，在攀登途中，知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起再上，無所畏懼，毫不氣餒，最后，終于登上了峰頂。

過了幾天，三個(gè)人又碰面了。

第一個(gè)人說：登上峰頂，也不過那么回事兒，我不登，是我省下許多力氣。第二個(gè)人說：是?。∷晕疫m可而止，中途退下，還是明智的。第三個(gè)人笑了笑，說道：不過，峰頂上的無限風(fēng)光，你們是無法看到了。

故事大意是：無論做什么事，只要專注一致，持之以恒，就一定能成功。

說到這，我不禁的想起了一件事。在我三年級(jí)時(shí)，我想學(xué)唱一首歌，可一直沒唱好，但我堅(jiān)持著繼續(xù)學(xué)，最終我把歌唱好了。

讀了《登山人》，再來想想我這件事，我真是感慨萬分。

登山觀后感 篇7

文章主要寫了：有三個(gè)人一起去登山。第一個(gè)人剛開始攀登幾步，感覺山陡難登，就知難而退了；第二個(gè)人攀登到半山腰，氣喘吁吁，看著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢，也退了下去，適可而止；而第三個(gè)人卻知難而上，披荊斬棘，幾次跌倒，都爬起來再走，無所畏懼，亳不氣餒，最后終于登山了峰頂，看見了無限美麗的風(fēng)光。

第三個(gè)人用行動(dòng)告訴我們一件事：不經(jīng)歷風(fēng)雨，我們?cè)趺茨芸吹讲屎纭?/p>

其實(shí)，在生活中，我們只有付出才能有收獲。這學(xué)期，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

不過，在學(xué)***到的困難還是不少的。有一次，我正在寫數(shù)學(xué)老師給我們布置的課堂作業(yè)，寫著寫著，忽然被一道題給難住了，我左思右想，卻怎么也想不出來，真是“二丈的和尚一摸不著頭腦"。突然我想起老師曾說過：

“我們?cè)趯W(xué)***到攔路虎其實(shí)并不可怕，可怕的是自已不敢去面對(duì)困難，想著退縮"。于是：我下定決心，一定要把這道題給解開。

我拿出草稿紙，用尺子畫了一個(gè)題目示意圖，也就是線段圖，畫好以后，我又思考了一會(huì)兒，就把這道題給解開了，這時(shí)的我嘗到了成功的喜悅。期末，我如愿獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，明白了：只有“一份耕耘，才有一份收獲”。

登山觀后感 篇8

我讀了一篇《登山》的文章，列寧哪堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。一次，列寧和他的向?qū)?，想去看日出，但是太陽馬上就要從海邊升起來了，為了趕時(shí)間，他們選擇走一條及其危險(xiǎn)的下路，結(jié)果看到了日出。

回來時(shí)，列寧為了鍛煉自己的意志，還是選擇了走那條及其危險(xiǎn)的小路。雖然小路一面是深洞，一面是高山，但列寧還是壯著膽子走過了小路。從列寧身上，體現(xiàn)的正是我不足的一面。以前我不會(huì)做數(shù)學(xué)題，就姑且退縮，遇到困難就逃避。我要像列寧學(xué)，學(xué)習(xí)他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我又想到，安徒生小時(shí)候，常常被人譏笑，長大后又失去了右耳，他勇往直前，最后成了偉大的發(fā)明家。

牛頓小時(shí)候做了風(fēng)車，但別人都譏笑他做不好，他不氣餒，后來也成為了偉大的發(fā)明家。這些成就都是他們堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神才有的結(jié)果，我要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)不懈的努力精神。從《登山》這篇文章，我知道了，人應(yīng)該有一種頑強(qiáng)不屈的精神去戰(zhàn)勝困難，而不是被困難嚇倒。

登山觀后感 篇9

誰沒有過軟弱、害怕的時(shí)候呢？人民的鋼鐵戰(zhàn)士保爾想到過自殺，就連魯迅先生也曾徘徊過……然而，他們最終還是選擇了奮斗的道路，以驚人的毅力，勇敢頑強(qiáng)的精神，經(jīng)過堅(jiān)韌不拔的奮斗，獲得了成功。

我不禁想起我生命中的一件小事。 那是一個(gè)暑假。 我和哥哥在母親的指導(dǎo)下爬上香山。

開始，我還爬得挺有勁，可是，屈指行程還未過半，就累得頭暈氣喘。

看到無盡的陡坡，我想撤退。

弟弟一邊奮力往上攀登，一邊問我：怎么，不上了？唉，累死了。

這有什么！紅軍不怕遠(yuǎn)征的困難。

我想，你能萬水千山直等閑，難道我不能五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸么？我咬緊牙關(guān)，拿出勇氣和勇氣爬上去。雖然汗流浹背，但我終于爬上山頂，欣賞了西山的美景。

現(xiàn)在回想起來，這不正說明了只要有決心、有毅力，勇于戰(zhàn)勝困難，就會(huì)取得成功這一道理嗎？朋友，遇到困難時(shí)，請(qǐng)用列寧同志的話鼓勵(lì)自己：革命家不應(yīng)讓恐懼戰(zhàn)勝自己。

我們要每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志。

登山觀后感 篇10

今天，老師帶我們做了一篇題為《登山人》的閱讀。

讀故事主要是講：三個(gè)人要爬，個(gè)人退縮，沒有爬就說困難。第二個(gè)就夠了，但只有一半。第三個(gè)人繼續(xù)往前走，最后爬了上去。

故事中的三個(gè)人提醒我，生活中的我也是這樣：有些事我不想做；有半途而廢的；還有勇往直前的。知難而退和適可而止的是永遠(yuǎn)無法體會(huì)勇往直前后成功所帶來的開心和喜悅。

記得有一次，我在和我的朋友一起寫作業(yè)時(shí)，我們一起遇到了一道應(yīng)用題，我一直在算，花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做出來了。但她覺得這很難。幾分鐘后，她選擇了放棄。第二天數(shù)學(xué)課上，班上只有六個(gè)人。其中兩個(gè)是對(duì)的，其中一個(gè)是我。我很高興。

得到了老師和同學(xué)們贊譽(yù)的目光，我感到特別有成就感！

還有一次，我和媽媽爬上了鳳凰山。當(dāng)我們到達(dá)山中時(shí)，我感到很累，但我還是選擇了爬上去，最后成功了。當(dāng)我站在山頂上，看到遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景時(shí)，我的心突然充滿了喜悅和自豪。通過這次事件，我增強(qiáng)了信心，無論遇到什么困難，都要繼續(xù)前進(jìn)。

我想人生也是如此吧！只有持之以恒，勇往直前，我們才能成功。有舍才有得，有付出才有回報(bào)，有勤勞的努力，才有美好的生活！

登山觀后感 篇11

①一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀了一篇短小精悍的文章--《登山人》。它講述了一個(gè)故事：有一天，兩個(gè)登山迷一起去登山。突然，路上下起了雨，其中一個(gè)從半山腰上退了下來。

第二天，兩人又見了面，頭天上山的人奇怪地問下山的人為何只登了一半，下山人自作聰明地答道：”我的愿望是飽覽群山美景，我一生中登了無數(shù)名山，昨天，有風(fēng)雨阻撓，少登一座也無所謂。”而登上山的人卻笑著說：

”我喜歡風(fēng)雨?！?/p>

② 讀完后，我不禁為下山的人感到惋惜。他可能無法實(shí)現(xiàn)自己的夙愿。風(fēng)雨里的美，是晴天登山所難以想象的。晴天的美，美在”清明”，但由于清明，失去了想象的變幻；風(fēng)雨中的美，美在縹緲，它可以令人進(jìn)入想象的空間，虛幻的時(shí)空，是登不上山頂?shù)娜怂肺恫坏降摹?/p>

③世上有人喜歡晴空萬里，麗日當(dāng)空；有人喜歡陰風(fēng)怒號(hào)，大雨滂沱。但不管你喜不喜歡，風(fēng)還是會(huì)刮，雨還是會(huì)落。討厭風(fēng)雨的人此時(shí)會(huì)煩悶、退縮甚至躲避；而喜歡風(fēng)雨的人，此時(shí)會(huì)與”晴明”時(shí)一樣快樂，并且懂得面對(duì)與承擔(dān)。

④生活中的挫折與打擊，仿佛就是風(fēng)雨。如果我們畏懼、躲避，那么我們就很難”飽覽群山美景”，更不可能成為一個(gè)成功者。但如果懂得而且勇于承擔(dān)與面對(duì)，挫折與打擊就可以讓我們更富于自信，在失敗中找到轉(zhuǎn)機(jī)，在成功中奠定基石，在逆境與順境中同樣保持著奮斗的姿態(tài)！

每人在成長過程中都經(jīng)歷無數(shù)”風(fēng)雨”，有的人百折不撓，最終登上知識(shí)的巔峰；有的人畏縮不前，最終失敗，落入深深的谷底。有人把理想變成現(xiàn)實(shí)，有人把理想帶到墳?zāi)估铩?/p>

⑤”不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹，沒有人會(huì)隨隨便便成功。”當(dāng)?shù)巧仙巾?，俯視風(fēng)雨中的霧氣迷朦的城市、鄉(xiāng)村；仰望著烏云流動(dòng)的墨藍(lán)色的天空時(shí)，當(dāng)克服了困難走向成功時(shí)，才能真正體會(huì)到執(zhí)著的”登山人”成功的喜悅！

登山觀后感 篇12

列寧說：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓懼怕打倒自己，應(yīng)該每時(shí)每刻的去鍛煉意志?！彪m然那條小路十分危險(xiǎn)，四處是懸崖峭壁，但他還是壯著膽子坦然的走了過去。

我打心眼里佩服列寧。莎士比亞曾經(jīng)說過:“盡管狂風(fēng)吹個(gè)不停，山岳是始終屹立在那從不動(dòng)搖。

”這句話不假，我想：人只有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就像擁有了戰(zhàn)無不勝的**，這比擁有世上跟多的財(cái)富還有有用；但是如果你向困難屈服，你就成了困難的俘虜。正如柏拉圖所說：

“勇氣是一種力量，只要有了勇氣，才能拯救自己?！绷袑幧砩象w現(xiàn)出的那種精神，一直激勵(lì)著我。從前，我一看到一個(gè)更難的話題就退縮了?，F(xiàn)在我知道我很堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。

我要向遼寧學(xué)習(xí)，學(xué)校的不屈不撓精神。要是沒有了那精神在危急時(shí)刻又怎能夠挺身而出呢？例如，從古至今，有許多堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

從愛迪生那里，他年輕時(shí)被嘲笑，長大后失去了右耳，但他很堅(jiān)強(qiáng)，最終成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。居里夫人和牛頓。。。雖然他們已經(jīng)離開了我們，但他們的品質(zhì)和精神將永遠(yuǎn)留在我心中。

從《登山》這篇文章中，我明白了一個(gè)道理：人必須有一種頑強(qiáng)的精神，去戰(zhàn)勝困難，而不是讓可能戰(zhàn)勝自己。

登山觀后感 篇13

在暑假開始時(shí)，我參加了一個(gè)全國性的國畫比賽，并因?yàn)槲业牟恍概?，而獲得了一等獎(jiǎng)。我非常引以為豪，所以那一段時(shí)間我沒有什么事與作業(yè)。直到有一天臨睡前，爸爸把在雜志上看到的一篇名為《登山者》讓我看，改變了我。

故事是這樣的：一個(gè)登山新手與兩名導(dǎo)游去攀登歐洲一座天氣惡劣的高峰。新手在兩名導(dǎo)游的協(xié)助下到了山頂，正當(dāng)新手準(zhǔn)備站起來眺望遠(yuǎn)處的美景時(shí)，導(dǎo)游一下把他拉了下來，說：“在這里只有跪下，才不會(huì)有危險(xiǎn)?！?/p>

我恍然大悟，我這次的成功就像攀上了高峰我必須謙虛，才能有更長足的發(fā)展。我想起了一些名言。毛主席說過“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”,文學(xué)家老舍說過“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己挖掘的?！备郀柣舱f過“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目?！?/p>

成功會(huì)帶給我們喜悅，但如果我們不正確對(duì)待它，成功反而會(huì)害了我們。

讓我們從今天，從此時(shí)此刻開始，戒驕戒躁，時(shí)刻保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心吧！

登山觀后感 篇14

列寧說：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓懼怕打倒自己，應(yīng)該每時(shí)每刻的去鍛煉意志?！彪m然那條小路十分危險(xiǎn)，四處是懸崖峭壁，但他還是壯著膽子坦然的走了過去。我打心眼里佩服列寧。莎士比亞曾經(jīng)說過:“盡管狂風(fēng)吹個(gè)不停，山岳是始終屹立在那從不動(dòng)搖。

”這句話不假，我想：人只有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就像擁有了戰(zhàn)無不勝的武器，這比擁有世上跟多的財(cái)富還有有用；但是如果你向困難屈服，你就成了困難的俘虜。正如柏拉圖所說：“勇氣是一種力量，只要有了勇氣，才能拯救自己?！绷袑幧砩象w現(xiàn)出的那種精神，一直激勵(lì)著我。從前，我一看到難一點(diǎn)的題目就退縮，現(xiàn)在我知道了堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。

我要向遼寧學(xué)習(xí)，學(xué)校那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。要是沒有了那精神在危急時(shí)刻又怎能夠挺身而出呢？如古至今，有些多堅(jiān)強(qiáng)不屈、意志頑強(qiáng)的人。從愛迪生，他小時(shí)被人譏笑，長大后又失去右耳，但他十分堅(jiān)強(qiáng)，最后成為了偉大的發(fā)明家。還有居里夫人、牛頓......雖然他們?cè)缫央x開我們，但他們的品質(zhì)和精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

從《登山》這篇文章中，我明白了一個(gè)道理：人必須有一種頑強(qiáng)的精神，去戰(zhàn)勝困難，而不是讓可能戰(zhàn)勝自己。

登山觀后感 篇15

李欣彤這個(gè)暑假我看了一個(gè)小故事《三胞胎登山》，那三兄弟雖然是親兄弟，但是性格卻迥然不同。

從前，三兄弟聽說有人在山頂上發(fā)現(xiàn)了一塊星星狀的石頭：一塊灰色石頭上的天然白點(diǎn)，排列得像北斗七星。于是，三兄弟決定登山去觀賞這塊兒奇石。

來到山腳下，老大仰頭看了看那座山，只見山頭高聳入云，很高非常難攀爬，他說：“這山太高太陡，我不想費(fèi)力去攀登了，你們上去吧！”于是老二和老三離開了老大，開始向那座高大的山上爬去。

爬山兩天后，兄弟倆都筋疲力盡，但剛爬了一半。由于山更陡峭，攀爬更困難，于是老二打了退堂鼓，他對(duì)老三說：“你繼續(xù)往上爬吧，我不想再上去了。

”老三一個(gè)人堅(jiān)持繼續(xù)往上爬，老二便躺在一塊兒石頭上等著老三回來。四天后，第三個(gè)帶回了很多關(guān)于奇怪石頭的東西。后來，老三把**都發(fā)表了，有一張星座石的新聞**還被十幾家報(bào)紙、雜志**。

不久，老三就成了名人。

我從這個(gè)故事中體會(huì)到了：老三的堅(jiān)持不懈讓他取得了成功。()就像種瓜得瓜、種豆得豆一樣，我們付出了多少就能得到多少。

從這三兄弟身上，我們應(yīng)該知道，要想有所作為，就必須把事情做好，不能半途而廢。遇到什么困難都能克服。一切都做得很完美，那么我們的生活就是幸福的！

啞天鵝的故事讀后感一方陽光讀后感漂亮老師和壞小子讀后感感動(dòng)中國讀后感

《感動(dòng)中國》這本書以”雙百”人物的英雄事跡、感人細(xì)節(jié)為教育元素，以學(xué)生學(xué)***中面臨的主要問題為教育主題，兩者有機(jī)結(jié)合。讀了這本書我感受至深。

葉欣，廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科主任?；厥讱v史，2003年那一頁，一場讓中國人恐懼的非典至今記憶猶新。葉欣，一位奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線的**長，她對(duì)那職業(yè)的孜孜追求和感人的事跡，同樣被載入史冊(cè)。

2003年2月24日，葉欣在搶救患者時(shí)，被”非典”病毒闖進(jìn)了已經(jīng)在一線連續(xù)奮戰(zhàn)了好多天的身體，3月4日經(jīng)確診，葉欣染上了非典型性肺炎，被隔離。在隔離期間，她甚至要求她所在科室的秦醫(yī)生，看看有沒有什么工作可以讓她在病床上完成。但多少人的努力和呼喚，并沒有留住葉欣的匆匆離去！

3月25日凌晨1點(diǎn)半，葉欣離開了她心愛的崗位，永遠(yuǎn)的戰(zhàn)友和親人！她真是一名忠于職守的好**呀！

她，生活在無聲世界里，沒有抱怨命運(yùn)的不公，而是以快樂和感恩的心面對(duì)身體的不圓滿，以頑強(qiáng)的意志追求自己所熱愛的舞蹈藝術(shù)，為世人奉獻(xiàn)著自己的美與愛。她，就是中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長邰麗華。邰麗華兩歲時(shí)失聰，但她愛上了跳舞。

雖然老師不重視她，但經(jīng)過不懈的努力，她從頭到尾轉(zhuǎn)了好幾百圈。這種種質(zhì)的飛躍，讓老師和師妹們佩服她！邰麗華領(lǐng)舞的《千手觀音》，()在殘奧會(huì)上震撼世界，在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上感動(dòng)國人。她把美麗的震撼獻(xiàn)給世界。她是世界的天使。

”雙百”人物是民族的脊梁、時(shí)代的楷模，是我們心目中的道德榜樣?！陡袆?dòng)中國》就是幫助我們學(xué)***道德榜樣的好書。

小港渡者讀后感《我教小學(xué)數(shù)學(xué)》讀后感初中生《感動(dòng)中國》讀后感馴龍高手讀后感（一）

《馴龍高手》這本書的主人公——小嗝嗝·霍蘭德斯·黑線鱈三世，是一名出色的劍斗士和龍語者，也是史上最偉大的維京英雄。然而，由于身體原因，他的成功之路充滿了障礙：嘲笑、嘲笑、失敗、挫折，但他克服了各種困難和挑戰(zhàn)，在讀者心中留下了機(jī)智和勇氣的良好印象。

我不得不承認(rèn)波普波普是一個(gè)膽小懦弱的維京人。他沒有強(qiáng)壯的聲音，沒有強(qiáng)壯的肌肉，沒有奇怪的頭骨紋身。他是個(gè)無風(fēng)的瘦小男孩。在龍的托兒所，他不敢睜開眼睛，不敢向其他海盜男孩一樣，選擇自己的猛禽?？謶值拇掏慈缤恢恢┲朐谒牟弊雍竺媾纴砼廊?，最后，只得到了一只和他一般弱小，甚至還未能長出乳牙的小龍——”無牙”.

小嗝嗝，雖然不起眼，卻屢次立上”戰(zhàn)功” ;”無牙”,一只可憐的花園龍，連牙齒都沒有，卻總是在小嗝嗝命懸一線時(shí)拯救他。他們用自己的英雄故事證實(shí)了”外表平凡，卻可以內(nèi)心強(qiáng)大”的真理。

我們生來就有很多不能改變的東西。即使我們的外表平凡，但我們的心、力、智、體都可以通過后天的不懈努力而逐漸得到加強(qiáng)。比如說現(xiàn)在的富豪馬云，他的外表普通，貌不驚人，甚至還有人說他丑，可他非常有經(jīng)濟(jì)頭腦，不僅是”阿里巴巴集團(tuán)”主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，而且成為了億萬富豪，乃至亞洲首富。記得我們剛學(xué)過一篇課文，叫《滴水穿石的啟示》。

其中我對(duì)李時(shí)珍的印象極其深刻，他從小立志學(xué)醫(yī)，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗百草，走遍了大半個(gè)中國，還有幾次吃到了毒草，差點(diǎn)誤了性命。經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。如今，該書已被譯成多種語言并傳播到國外，使世界享受到李時(shí)珍努力的成果。

古今中外，多少名人不也是如此嗎？他們生來平凡，但經(jīng)過艱苦卓絕的努力，取得了巨大的成就，震驚了全國乃至世界。是什么驅(qū)動(dòng)他們奔向成功的呢？

是信念！永不放棄的信念。在成功路上”氣喘吁吁”卻”堅(jiān)持到底”, “多次絆倒”卻”再次爬起”!

《馴龍高手》中的主人公和他的龍不也是如此嗎？他們對(duì)生活的態(tài)度驚人地相似，同樣微妙。

小嗝嗝和”無牙”他們的故事帶給了我全新的啟示，教會(huì)了我不一樣的人生道理：生的平凡，也可以鑄就偉大！

馴龍高手讀后感（二）

暑假，媽媽從新華書店買了一本精彩的《馴龍記》，我?guī)е闷嫘倪M(jìn)入了這本書，于是精彩的故事開始了。

這本有趣的書主要描述了一個(gè)故事：孔大龍，他的父親，有意個(gè)夢(mèng)想，他將領(lǐng)導(dǎo)他制造的恐龍贏得諾貝爾獎(jiǎng)。這個(gè)決定得到了兒子孔龍的大力支持，于是他們開始行動(dòng)。他們首先找到了鳥的首領(lǐng)，向每一只鳥要了一個(gè)鳥蛋，放進(jìn)了恐龍湯里，經(jīng)過孔大龍不懈的努力，終于孵出了三只小恐龍，分別是肉食性恐龍小盜龍、草食性恐龍腕龍和雜食性恐龍竊蛋龍。

三個(gè)小家伙以牛奶為主食。他們的家從方便面盒到狗窩?？状簖埐坏貌蛔鞒鲆粋€(gè)決定：斷奶！小家伙們?yōu)榱四帽淅锏呐Ｄ?，搭人梯，可剛一上去就摔了下來?/p>

家里沒奶竟去鄰居家喝狗奶，讀到這兒，我笑的前仰后合。

看完這本書，我覺得孔龍和兒子大膽創(chuàng)新的精神值得學(xué)習(xí)。如果每個(gè)人都有這樣的精神，我們的世界將會(huì)有更多的奇跡。讀完這本書也讓我明白了：做什么事情興趣很重要，遇到難題只要?jiǎng)幽X想一想，持之以恒，就一定能克服困難，取得成功。

《馴龍記》這本書寫的非常生動(dòng)。我很喜歡，希望大家能和我分享。

馴龍高手讀后感（三）

今天我讀了一本叫《馴龍記》的書，感覺不錯(cuò)，現(xiàn)在我把他推薦給大家。

里面的主人公是祖孫三代，分別叫”孔小龍”“孔大龍”“孔龍”,這三個(gè)相似的名字常常被人們弄錯(cuò)，從而給孔大龍父子帶來了不少煩惱，但是他倆卻喜愛著自己的名字，并且對(duì)恐龍有如癡如醉的迷戀?？状簖堊畲蟮膲?mèng)想是帶領(lǐng)他制造的恐龍獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

有一天，孔大龍決定自己做恐龍，得到兒子孔龍的大力支持，于是他們開始行動(dòng)。他們?nèi)フ银B的首領(lǐng)要鳥蛋，說他們要做他們的祖先。當(dāng)鳥的首領(lǐng)聽說他們要做祖先時(shí)，他借給他們一些蛋。他們用恐龍基因浸泡雞蛋。五天后，他們孵化出三種恐龍，即翼龍、劍龍、鴨嘴龍、恐龍和孔龍。他們非常高興。

他們給三個(gè)小家伙喂奶，它們覺得很好喝就迷戀上了奶，五個(gè)月以后孔大龍決定給他們斷奶，三個(gè)小家伙好不容易才斷了奶。三年以后三個(gè)小東西都長成了威猛的恐龍，孔龍和孔大龍帶著它們?nèi)ヮI(lǐng)了諾貝爾獎(jiǎng)。從此大家再也沒有說錯(cuò)它們的名字了。

聽了我的介紹你是不是也想去買一本看看？

**我的讀書心得和讀書方法

梁超讀書既是一種愛好也是一種習(xí)慣，愛好很大程度上是出于天性，而***成于后天，很多人天性喜歡書，也有很多人出于各種需要而培養(yǎng)自己喜歡書。來到勁剛后發(fā)現(xiàn)很多人經(jīng)常在公司報(bào)紙上交流讀書心得，我讀書亦多年，不妨也表達(dá)一些我自己長期閱讀的一些心得與方法與各位同仁交流共勉。

先說讀書心得吧。我認(rèn)為做任何一件事的動(dòng)機(jī)都是出于自己的價(jià)值觀，做事之前顯意識(shí)或者潛意識(shí)都在衡量著此事可為不可為，讀書也一樣，有人覺得讀書是一種學(xué)***覺得是一種享受，基于目的不同那么對(duì)書的質(zhì)量也就有了不同的要求。古代文學(xué)家劉向說，書猶藥也，可以治愚。

人的腦袋和身體一樣，肯定偶有不適，那么就要對(duì)癥下藥，腦袋里面哪個(gè)地方出問題了就要用哪些書來醫(yī)治。東方朔曾經(jīng)很自豪地形容自己“學(xué)***，文史足用”，就是說，我堅(jiān)持鍛煉了三年身體基本上夠我日常消耗了，可見，即使是圣人，五體不勤的情況下也要開卷有益，先把腦袋給充實(shí)了。很多人對(duì)書有過不同的比喻，無論是階梯也好還是糧食也好，書在推動(dòng)人類智慧進(jìn)步的進(jìn)程中起著不可或缺的作用，書已經(jīng)作為一種重要的思想工具在不同的朝代不同的階級(jí)不同的人群中發(fā)揮著它最大的作用，這種作用不單單是對(duì)人的精神上的陶冶，也是對(duì)人在實(shí)踐活動(dòng)中的一種指導(dǎo)。

李敖在談自己的讀書心得時(shí)說到，書不是用來看的，而是用來參考的，這樣才能實(shí)現(xiàn)書的最大價(jià)值。讀書不是在完成某項(xiàng)工作指標(biāo)，而是提高自己的工作指導(dǎo)水平，要不腦袋里面即使藏著一個(gè)圖書館恐怕也起不了多大作用。

讀完書一定要派上用場才能顯示出讀書的價(jià)值，如果所讀的書不能成為引導(dǎo)自己言行的路標(biāo)那么即使是讀再多的書也收效甚微。也許有人問怎么才能將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的日常用品呢，如果能在腦袋裝個(gè)轉(zhuǎn)換變頻器就好了。我認(rèn)為文字和思想的協(xié)調(diào)是一個(gè)很重要的中轉(zhuǎn)站，思想做底子，讀書做形式，將讀書作為一種積累思想的行為，然后將這種行為在言行中表達(dá)出來，通過日積月累的修煉，個(gè)人在自己的價(jià)值觀、人生觀、世界觀方面自然會(huì)有很大程度的提高。

讀一本書，必須先要辨明它是不是一本好書，盡信書不如無書，可是如果不信書那不如不讀書。很多人都有自己的一套人生觀，但是很可能由于個(gè)人的知識(shí)深度、見識(shí)廣度、總結(jié)寬度不夠而顯得自己的人生觀比較凌亂而不夠系統(tǒng)，要將自己的思想系統(tǒng)建立起來就要博取眾長，通過思想磨合以及實(shí)踐試用取精華去糟粕，然后才能做到集大成，形成自己的一套系統(tǒng)的可使用的理論基礎(chǔ)，最終達(dá)到思想與實(shí)踐的高度統(tǒng)一。

自古大成者必不離書，而大氣之人也必出口成章，字字珠璣，這些都是通過長期的讀書積累起來的，郭沫若說“讀書不在三更鼓，功只怕一曝十寒”。讀書貴在堅(jiān)持，貴在有恒心，這個(gè)是很重要的讀書態(tài)度，但是讀書也要得法才能在有限的時(shí)間里面攝取得更多。下面也就讀書方法來說說自己的心得。

第一，讀書不挑書。正如要使身體營養(yǎng)均衡就不要挑食，挑食之人必定臉如菜色——即使他從來不吃青菜。古人開卷有益，證明每本書必定有它的營養(yǎng)價(jià)值所在的，如果我們拿到一本書連書本目錄都沒看就貿(mào)貿(mào)然認(rèn)為此書沒什么價(jià)值而扔到一邊了，那么很可能就浪費(fèi)了一本好書。

但是去到圖書館看到四周都是書總也不能全部都讀完吧，所以首先讀書一定要注重速度。讀書一個(gè)重要的竅門就是一目十行或者雙目二十行，書一打開就要迅速找到重要的部分，要抓住關(guān)鍵字。除了很少一部分的作家能做到字字珠璣行行經(jīng)典外，大部分作家其實(shí)都是在總結(jié)或者傳達(dá)一個(gè)大家都深諳熟悉的詞語，然后為了烘托那個(gè)關(guān)鍵詞語而進(jìn)行大段大段的映襯式描述，繞了一大圈又兜路回來，繞得好就是意識(shí)流，繞得不好就是流水賬碼字?jǐn)?shù)騙稿費(fèi)。

其次，選擇書需要有判斷力需要智慧。一本書給人的第一印象就是書的裝訂好不好，作者是誰，是否認(rèn)識(shí)，作者一向的價(jià)值立場是什么等等，這些選擇性的判斷也很能左右一本書到底能不能給自己帶來某種程度的益處，如果花太多時(shí)間去鉆研那些同自己價(jià)值觀沖突很大的，作者也是一個(gè)超級(jí)庸才的人，那么再繼續(xù)深入閱讀大可不必。以前我很喜歡周末去泡圖書館，每次去圖書館首先拿十本書在桌面，然后每本書迅速閱讀三十頁，三十頁后如果還不能看出感覺的話才會(huì)將該書槍斃掉放回原處，如果三十頁后覺得書還不錯(cuò)就會(huì)借閱回去花一兩周左右去認(rèn)真研讀。

我覺得這樣讀書才能涉獵得更廣，接觸的學(xué)識(shí)范圍也更寬。蘇軾說自己識(shí)遍天下字，讀盡人間書，其實(shí)不然，他也沒有那么多時(shí)間去看完天下的所有書，但是他眼睛看到的書肯定比一般人都多，只是很多庸書被他淘汰掉了，剩下的好書他都刻苦研讀。我比較喜歡東方朔說的“學(xué)***，文史足用”，利用三年的時(shí)間找出好書認(rèn)真研讀，足夠自己用很長時(shí)間了。

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登山觀后感合集六篇

相信大家都有寫過作文，通過寫作文可以給自己和別人帶來感動(dòng)，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的登山觀后感合集六篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

登山觀后感【篇1】

一口氣讀完了陳茜的散文集《登山》，心里充滿了喜悅之情。啊，我們的青少年文學(xué)領(lǐng)域的天宇中，又出現(xiàn)了一顆新的星。

我為這顆少年文學(xué)新星的出現(xiàn)而慶賀，也為你們《小溪流》為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)這顆新星所做的種種努力而敬佩和慶賀!讀著這散文集，像捧著一束帶著露水的鮮花，那展現(xiàn)著勃勃生機(jī)的風(fēng)姿，艷麗的色彩，濃郁的清芬，令人愛不釋手。

又像喝著那從山林深處流出來的明凈清徹甘瀏涼爽的泉水，心身暢酣，徐味無窮。

我沒有見過陳茜，但我從她的這些文章中，卻仿佛清晰地看到了她、如果我的理解沒有錯(cuò)誤的話，她是一個(gè)聰慧活潑，愛笑愛哭、好動(dòng)好玩，而卻又天真爛漫，樸素?zé)o華，善良淳真，多情善感的少年。

文如其人。我相信我對(duì)她的作品以及對(duì)她本人的理解。

否則，就不會(huì)寫出《登山》散文集中這樣一些生動(dòng)感人的好作品來的。

陳茜的作品，清新優(yōu)美，像從空谷深山中流淌而出的小溪流那樣的清澄明亮，是一種不施鉛華不假修飾的自然的美，淳樸的美，帶有原始味兒山林野趣的美。這種美，總是出于那種天真未泯涉世未深沒有受到污染的少年的筆下，發(fā)自于一顆純沽無瑕稚嫩可愛的孩子的內(nèi)心。

陳茜的散文，富有激情，動(dòng)人心弦。這種激情，也是淳樸無華的真情實(shí)感，沒有虛假，沒有矯飾。就像一個(gè)天真爛漫，不會(huì)說謊不會(huì)做作的孩子那樣，以一顆善良純潔愛僧分明的心去面對(duì)世界，看待事物。眼里怎么看的，心里怎么想的，就不假掩飾地秉筆直書，由著性子盡情地敢哭敢笑，敢怒敢嘲。這種直抒胸臆的性情文章，是至為感人的。這本集子中有三篇我最喜愛的佳作，《我愛我的爸爸》《那年夏天》。《壽老師》，就是愛心熾烈的性情之作。它使我感動(dòng)得淌下了眼淚。

從陳茜的散文中，還可以看出作者有一顆多情善感的心地，她思維敏捷，想象豐富，觀察細(xì)致。這一點(diǎn)，是特別令人高興的，因?yàn)樗且粋€(gè)真正好的散文作者所十分重要十分可貴的素質(zhì)。

文章不是無情物，試想一想吧。如果一個(gè)對(duì)一切事物都冷漠無情或麻木不仁無動(dòng)于衷的人，怎么可以發(fā)現(xiàn)和感覺到外部世界那些觸目動(dòng)心的事物，又怎么能寫出那種感情熾烈愛憎分明令人感動(dòng)的文章來呢?

登山觀后感【篇2】

今天，老師帶我們做了一篇題為《登山人》的閱讀。

閱讀的故事中主要講述了：三人要登山，第一個(gè)人知難而退，沒有爬就說難。第二個(gè)人適可而止，但只爬了一半。第三個(gè)人勇往直前，最終爬上去了。

故事中的三個(gè)人讓我聯(lián)想到生活中的自己也是這樣：有不愿意做的；有半途而廢的；還有勇往直前的。知難而退和適可而止的是永遠(yuǎn)無法體會(huì)勇往直前后成功所帶來的開心和喜悅。

記得有一次，我在和我的朋友一起寫作業(yè)時(shí)，我們一起遇到了一道應(yīng)用題，我一直在算，花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做出來了。而她，卻覺得難，只做了幾分鐘就選擇放棄了。第二天數(shù)學(xué)課上，全班只有六個(gè)人做出來了，兩個(gè)做對(duì)的，其中就有我一個(gè)，我非常開心。得到老師和同學(xué)們贊許的目光，我覺得特別有成就感！

還有一次，我和媽媽爬鳳凰山，當(dāng)爬到半山腰時(shí)我已經(jīng)感覺很疲憊了，但我還是選擇堅(jiān)持向上爬，最后成功了。當(dāng)我站在山頂看見遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，我的心里突然涌上一股喜悅和自豪的熱流。通過這件事情，更堅(jiān)定了我的信心，無論遇到什么困難都要一直向前走。

我想人生也是如此吧！只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能成功。有舍才有得，有付出才有回報(bào)，有勤勞的努力，才有美好的生活！

登山觀后感【篇3】

今天馬老師給我們講了一個(gè)小故事，叫做《登山人》。這個(gè)故事講的是：從前有三個(gè)人要去登山，第一個(gè)人和第二個(gè)人都沒登到山頂，半路就下去了，只有第三個(gè)人爬到了頂峰，看到了美麗的風(fēng)景。三個(gè)人又碰面的時(shí)候，第一個(gè)人和第二個(gè)人還自以為是，但是第三個(gè)人卻說：“頂峰上的無限風(fēng)光，你們是無法看到，感受到的”。

我聽完這篇小故事后我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢，遇到困難要永不退縮。在這篇小故事中，我們要向第三個(gè)人學(xué)習(xí)，生活中還有一座山是我們一定要爬的，它的名字叫“書山”，只要挑戰(zhàn)自我，你就一定能夠成功。

有時(shí)我會(huì)做事半途而廢，遇到困難就放棄了，一般在家里的時(shí)候，我如果遇到困難就會(huì)找媽媽，做不了的事就會(huì)讓媽媽做，有時(shí)候作業(yè)做到一半就想去看電視，生活中有許許多多的壞習(xí)慣，以后我要改掉這些壞毛病，成為一個(gè)優(yōu)秀的人！我相信我自己，加油！

登山觀后感【篇4】

中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族，別的且不說，就從孩子們說起吧。

千余年前，古書上不是記載著幼年司馬光智破水缸，救護(hù)了不幸跌進(jìn)水中的同伴;文彥博在兒童時(shí)代和同伴玩球時(shí)，球落入樹洞里，急智地灌水。浮出球來。他們多么聰明，能干啊!

再早數(shù)百年，女童花木蘭，代父從軍。關(guān)山度若飛，壯士十年歸地凱旋而還，更是一件了不起的大事!

這種少年們的英雄行為，可歌可泣，在長達(dá)三千年的歷史事件中，這類事不知有多少。劉胡蘭的為革命犧牲，董存瑞的炸堡殺敵，不也都是嗎?半個(gè)世紀(jì)過去了，年輕的先烈，如在目前，如耳親聞。對(duì)于他們的學(xué)習(xí)，生活，應(yīng)如何地衷心重視，熱情頌揚(yáng)。

最近有機(jī)會(huì)翻讀到1992年第十一期的《小溪流》雜志，刊載中學(xué)生陳茜的作品《登山》，心中不免觸動(dòng)。年青人了不起!

作品描寫在十分興奮中。這些準(zhǔn)備登山的少年人，長夜里只睡了3個(gè)小時(shí)，便披衣出發(fā)。爬山是很勞累的，還忘記了饑俄。峰回路轉(zhuǎn)，盤旋而上，在半明半暗中，奮勇登山。小青年的這種毅力，發(fā)揚(yáng)了爬高的精神，克服了困難的行動(dòng)。當(dāng)天邊綻出霞光的一角時(shí)，山下依然萬點(diǎn)燈光，此刻大伙兒登上了天柱峰，進(jìn)入了觀日亭，看到了金色的樹林，金色的巖石，無邊的廣大的金色世界。突然間，一輪紅日躍起，照亮了他們最有希望的一代!

登山觀后感【篇5】

或許，我們現(xiàn)在欠缺的就是一份克服困難的勇氣與毅力吧我看著《登山》這本書喃喃自語。這篇文章寫的是列寧為了看日出，有意選擇一條崎嶇并充滿危險(xiǎn)的小路，下山時(shí)，列寧又堅(jiān)持從原路返回，目的就是要鍛煉頑強(qiáng)的意志和勇敢的精神。我也從書中明白了一個(gè)哲理：要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志。在前進(jìn)的道路上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。

意志頑強(qiáng)，山岳可搬，這是千真萬確的道理。你看，聾啞人海倫凱勒雖然只擁有19個(gè)月的光明，但她有勇氣克服困難，堅(jiān)持到底，成為了一個(gè)慈善家與智者。還有海迪，她是一個(gè)三分之二高位截癱的殘疾人，要想取得成功，比正常人要付出千萬倍的努力，這是何等的困難??！而海迪也像海倫凱勒一樣，沒有向命運(yùn)低頭、向困難屈服。她們能成功，是因?yàn)樗齻儧]有因水深不過河，沒有因困難不進(jìn)取，她們堅(jiān)信沒有爬不上的山，沒有過不去的坎。堅(jiān)強(qiáng)的海迪姐姐不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，一步步登上了成功的高山嗎？

巴爾扎克有句名言：困難，對(duì)于一個(gè)弱者是一個(gè)萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。是呀，如果一個(gè)人屈服于命運(yùn)，屈服于困難，那么他只能是個(gè)弱者。但是，如果面對(duì)困難意志頑強(qiáng)，咬咬牙堅(jiān)持，他便是生活中的強(qiáng)者。艱難困苦，使意志薄弱者陷入失敗的泥潭，使意志堅(jiān)強(qiáng)者攀上成功的頂峰。而現(xiàn)在的我們，從小被父母寵慣了，往往遇到困難就退縮。我們要有勇氣，去克服種種困難，不能有一點(diǎn)挫折就選擇退后，而要越戰(zhàn)越強(qiáng)，在失敗中才能鍛煉自己。

伏案沉思，不由得想起生活中的一件小事：爸爸帶我去爬山，開始還爬得挺有勁，可屈指行程未半，就氣喘吁吁了?？吹綗o盡的陡坡，心里直打退堂鼓。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。老爸鼓勵(lì)我說。我一咬牙，也隨著老爸爬上了頂峰。站在頂峰一覽眾山小的感覺真好，如果我剛才不堅(jiān)持哪能看到滿眼的綠色，你不克服困難，又哪能看到勝利的曙光。

朋友，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，就請(qǐng)用列寧的話勉勵(lì)自己吧：一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己。同志，我們應(yīng)該每天、每時(shí)、每刻，處處鍛煉自己的意志。

登山觀后感【篇6】

今天，我聽老師講了一個(gè)深刻的寓言《登山運(yùn)動(dòng)員與雛鷹》，這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。

在一個(gè)農(nóng)場里，有一群活潑可愛的小雞和一群潔白如雪的大白鵝，在農(nóng)場里津津有味地吃草，時(shí)不時(shí)開心自在地來回追逐著嬉戲著。

這天，一個(gè)勇敢無畏的登山運(yùn)動(dòng)員路過這里，他看了看農(nóng)場里的小雞對(duì)農(nóng)民好奇地說:“你這里怎么還有一只雛鷹？”農(nóng)民笑著說：“怎么可能？這里要是有只雛鷹，小雞不就被它吃了！”登山運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)定地說：“那你把它送給我吧！”農(nóng)民一想：不就是只小雞嘛！于是就送給了他。

登山運(yùn)動(dòng)員來到了危峰突兀的大山前，他把雛鷹輕輕地放在了自己的肩膀上開始爬山了。他兩手用力地?fù)缸⊥蛊鸬膸r石，雙腳不停地尋找可以踩到的石縫。他沒有帶保險(xiǎn)繩，整個(gè)身子有時(shí)就像一棵長在懸崖峭壁上的小松樹懸在半空中；有時(shí)就像一只巨大的蝙蝠緊緊貼在峭壁上；有時(shí)更像一只美洲機(jī)警的獵豹蜷縮在那里尋找有利的時(shí)機(jī)。那只小雛鷹也用爪子有力地抓住他那結(jié)實(shí)而又寬闊的肩膀，還不停地快速扇動(dòng)著翅膀。此時(shí)的登山運(yùn)動(dòng)員早已是汗流浹背，每一顆汗珠都是那樣的晶瑩剔透，經(jīng)過不停地努力，他終于登上了山峰。他以勝利者的姿態(tài)向山下看去，美麗的田野壯麗的景觀就在他們腳下。就連小雛鷹也都?xì)g快地叫了起來。這時(shí)，登山運(yùn)動(dòng)員把小雛鷹輕輕地從肩膀上拿了下來，用手不停地摩挲著它還不夠堅(jiān)硬的翅膀，睿智的雙眼深情地盯著雛鷹那寶石般閃亮的目光，用嘴輕輕地吻了吻它淡黃色的小嘴，而后大步來到懸崖旁?！帮w吧，勇士！”說著他用力往下一扔。小雛鷹就像一粒小石子在狂風(fēng)大作下滾落到萬丈深淵。它用力地扇動(dòng)著翅膀，它的翅膀不時(shí)地刮在旁逸斜出的樹枝上又像失去了動(dòng)力的飛機(jī)重重地跌落下去。它竭力地扇動(dòng)著翅膀，不停地悲鳴，那聲音響徹山谷，仿佛是生命的吶喊！運(yùn)動(dòng)員高聲向它喊道：“小鷹，展翅高飛吧，天空才是你的家！”小雛鷹仿佛聽懂了他的話，又一使勁兒，終于飛向了藍(lán)天！它在登山運(yùn)動(dòng)員的頭上飛了三圈，然后展翅高飛，飛向了遠(yuǎn)方。

聽完這個(gè)故事，我心中一直在想：如果那只雛鷹不被登山運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)，它會(huì)飛向藍(lán)天嗎？也許它會(huì)和其他幸福的小雞們一樣每天捉著蟲子只知道玩鬧嬉戲，永遠(yuǎn)也不知道天有多高，老死一生碌碌無為！

那么我是一只小雞還是一只雛鷹呢？就算我是一只雛鷹，平時(shí)的學(xué)習(xí)是不是夠努力了呢？我和那群小雞又有什么區(qū)別呢？我總是把老師留的作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)。可是不付出怎么會(huì)有收獲呢！從小鷹的身上我悟到了：要想搏擊長空，就像雄鷹一樣經(jīng)歷磨難才能在天空中翱翔；要想人生有所作為，就必須像登山的勇士一樣無畏攀登人生的戰(zhàn)場！

登黃山觀后感匯集

好的影視作品可以讓觀眾們有所領(lǐng)悟，與作品共鳴之后，常常會(huì)激發(fā)我們的興趣。欣賞了作品之后，寫一篇觀后感能讓自己體會(huì)到更深層次的感悟，觀后感是對(duì)電影經(jīng)驗(yàn)的反思可以整理我們的思緒，作品名的觀后感主要由哪些內(nèi)容組成呢？經(jīng)過我們的檢索已經(jīng)找到符合您需求的“登黃山觀后感”資源，如果有需要請(qǐng)參考本文希望你喜歡！

登黃山觀后感(篇1)

在他的心中人民是上帝，人民是一切。人與人之間沒有區(qū)別。他把人們的幸福視為自己的幸福。他就是鄧小平！

為了不讓自己的登山運(yùn)動(dòng)給人民帶來麻煩，他堅(jiān)持坐公交車，以人民的幸福為了。登山前，他制定了三條規(guī)定，禁止封山，不給人民添麻煩。他以身作則，堅(jiān)持自己，告訴我們?nèi)耸瞧降鹊摹?/p>

登山時(shí)，他堅(jiān)持不讓別人幫助他。這位75歲的老人只用一根拐杖支撐著自己的登山道路，從未放棄。這讓我想起了我們的青春。為什么我們不努力工作？只要堅(jiān)持下去，我們終于可以像鄧小平一樣爬山，看到自己的風(fēng)景。

世界上有無盡的風(fēng)景，我并不老。我們應(yīng)該有這個(gè)想法。鄧小平走不同的地方，實(shí)是登山，同時(shí)也體驗(yàn)了民情，只有融入人民中去，才能明白他們的心聲，世上的風(fēng)景確實(shí)不絕，而我亦應(yīng)有一顆不老的心，要善于發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)這身后的深層含義。

時(shí)見不老，我們不停，我們只要更加努力，我們就能超越自己，看到不同的我們。夢(mèng)沒有翅膀，它不能飛，但我們有翅膀。只有我們?cè)囍癯犸w翔，我們才能更接近夢(mèng)想。

不老的風(fēng)景，不老的心情，而我們，將于這蒼茫大地之間，奮然前行，去尋找我們屬于自己的那一座山峰，我們一定可以看到絕美的風(fēng)景!

登黃山觀后感(篇2)

高二支部王安湉

“1979年，那是一個(gè)春天……”作為一個(gè)“85后”，對(duì)鄧小平的最初印象來自那一首《春天的故事》。記得那時(shí)我家對(duì)面的商場門口每天晚上都在播放這首歌，年幼的我就在悠揚(yáng)的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中有一位慈祥的老人，就像童話里白胡子的老人，不知疲倦地畫著奇怪的圓圈。

我從小就知道，鄧小平畫的是中國改革開放的神奇藍(lán)圖，是中華民族復(fù)興的起跑線。“三起三落”，8次登上美國《時(shí)代》周刊的封面”，他作為一名普通公民的逝世使得全世界近百個(gè)國家和地區(qū)政要發(fā)來唁電，聯(lián)合國降半旗致哀。我也知道了，鄧小平并不是我兒時(shí)想象中的老爺爺版“神筆馬良”，而是我國社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總工程師，是一位了不起的偉人。

在觀賞了《鄧小平登黃山》這部電影后，我對(duì)于鄧小平這個(gè)偉人的形象有了更加深入的認(rèn)識(shí)。75歲高齡的鄧小平四天五夜的黃山之行、險(xiǎn)峻秀麗的山水美景、世紀(jì)偉人的人格魅力，盡在電影《鄧小平登黃山》中。

十多年前，我曾經(jīng)去過黃山游玩，彼時(shí)雖然年幼，但黃山的美景至今令我難以忘懷。這一次，我看到了許多熟悉的景點(diǎn)。在感嘆祖國美景的同時(shí)，我更多地了解了鄧小平對(duì)黃山乃至中國的貢獻(xiàn)。在這里，他以睿智的眼光，提出“把黃山的牌子打出去”的號(hào)召，使黃山更加廣闊地敞開了它的胸懷，迎來了更多海內(nèi)外賓客。

如果不是偉人的遠(yuǎn)見卓識(shí)，我怎么有機(jī)會(huì)一睹黃山的美景，國人又怎么有機(jī)會(huì)過上“說走就走看世界”的生活？

影片用溫暖的視角來表現(xiàn)一位偉人和普通群眾間的真切溝通，在還原歷史的同時(shí)，也將黃山旅游發(fā)展的背后故事呈現(xiàn)出來，十分細(xì)膩，影片中的生活細(xì)節(jié)讓我覺得鄧小平親切而溫和，少了政治家的殺伐決斷，更像我兒時(shí)印象里的老爺爺。雖然影片中沒有情節(jié)沖突的起伏，但我們感覺到一種和平的力量在緩緩流動(dòng)。大學(xué)生、香港演員、旅游者這些人物都能引起我的共鳴，因?yàn)檫@些人物在當(dāng)今的生活中隨處可見，正是改革開放給了我們上大學(xué)繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，觀看了國內(nèi)外演員的表演，在更多的地方看到更廣闊的世界。

“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”。影片中，鄧小平為人民著想，為人民著想，用實(shí)際行動(dòng)感染著身邊的人。除了領(lǐng)袖的身份，他是丈夫、父親、祖父，在日常生活中表現(xiàn)出普通人的溫情。

正是這樣一位有血有肉的人，才用一顆熱忱的大愛之心，詮釋何為“中國人民的兒子”。

一代偉人，登一座名山：一部電影，再現(xiàn)一段歷史。穿白襯衫、黑布鞋、拄拐杖走路的鄧小平形象讓人印象深刻，最讓我印象深刻的是影片中鄧小平拄拐杖滑倒和站立的情節(jié)。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！蔽也恢类囆∑皆诘巧降耐局杏袥]有想起蘇東坡的這首詞。

但我知道，他有東坡的超脫，更有東坡的豪邁。他遭遇的宦海沉浮不止“烏臺(tái)詩案”般坎坷，他的精神又豈止“西北望，射天狼”般壯懷激烈？鄧小平75歲高齡徒步攀登黃山，是“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情，更是革命先行者的對(duì)自我超越！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。改革開放30多年了，中華民族的偉大復(fù)興，今天仍然要靠我們。我要在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，向偉人學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國家有用的人。

登黃山觀后感(篇3)

上周學(xué)校組織我們?nèi)w教師觀看了《鄧小平登黃山》影片，看后我深有感觸。全片以紀(jì)實(shí)的手法，重現(xiàn)了1979年鄧小平同志登黃山、發(fā)表“黃山談話”的全過程，并將當(dāng)時(shí)時(shí)代大背景下引人關(guān)注的小崗村“包干到戶”、知識(shí)分子待遇、香港回歸等熱點(diǎn)問題貫穿于電影之中，帶領(lǐng)觀眾平視偉人，重溫了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代。

75歲高齡的他堅(jiān)持步行登山，下山之后對(duì)萬里說，‘黃山這一課，證明我完全合格?！撬麕ьI(lǐng)了中國共產(chǎn)黨和全國人民，克服重重困難，攀登高峰，開創(chuàng)了一條中國特色社會(huì)主義道路。

影片生動(dòng)再現(xiàn)了一代偉人和一座名山的故事，深刻詮釋了小平同志改革開放思想的精髓，充分展示了小平同志的人格魅力和崇高風(fēng)范。影片中鄧小平第一次去黃山，提出了三個(gè)原則，給我印象深刻，他的到來所有的起居飲食都要符合人民群眾標(biāo)準(zhǔn)，不搞特殊化；不能因?yàn)樽约旱牡絹磉M(jìn)行封山，影響人民群眾生活等等，就從這一點(diǎn)看出作為領(lǐng)導(dǎo)的氣度和黨性，不搞特殊，艱苦樸實(shí)；在黃山的巡視中這位世紀(jì)老人也能用發(fā)展的眼光來看到國情，提出了怎樣搞好黃山的接待工作，怎樣來面對(duì)黃山發(fā)展的契機(jī)，體現(xiàn)了他開創(chuàng)中國特色主義道路的思想。本片中翔實(shí)的記錄了老人慈愛、親民的形象，時(shí)刻考慮到群眾的利益，這也是老一輩共產(chǎn)黨員的胸懷和品質(zhì)。

“歷史也許會(huì)以進(jìn)兩步、退一步的方式螺旋式前進(jìn)，某代人可能會(huì)在那倒退的一步中度過，但我相信，在所有的**者中，時(shí)間是最**的那一個(gè)。大多數(shù)時(shí)候，人們不小心誤解了自己，認(rèn)為自己太聰明或不夠聰明。然而，時(shí)間總是緩慢而清晰的?！币簧竹R，半世操勞，鄧小平用他的一生印證了這句話的力量。

解放思想，改革開放，一國兩制，恢復(fù)高考他似乎有能力預(yù)知未來。他所做的每一個(gè)決定，都在都指引著中國前進(jìn)的步伐。

電影《鄧小平登黃山》是全國紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年重點(diǎn)影片，生動(dòng)再現(xiàn)了一代偉人與一座名山的故事，深刻詮釋了小平同志改革開放思想的內(nèi)涵精髓，充分展示了小平同志的人格魅力和崇高風(fēng)范。 “在影片中，我們重溫了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代，深切感受到了這位“世紀(jì)老人”對(duì)祖國、對(duì)人民最深沉的熱愛?！?/p>

登黃山觀后感(篇4)

從《鄧小平登黃山》看旅游業(yè)興起

電影《鄧小平登黃山》表現(xiàn)的是1979年7月，已經(jīng)七十五歲高齡的鄧小平同志克服交通不便等因素，徒步登上黃山，以其深邃寬廣的戰(zhàn)略眼光、與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)、見微知著的偉大智慧，放眼中國改革開放的未來，發(fā)表了著名的“黃山談話”，親手拉開了黃山乃至整個(gè)中國旅游業(yè)發(fā)展的歷史大幕。

在電影中，我深深地記的幾個(gè)場景：1。黃山的票價(jià)是5元，現(xiàn)在是230元，是當(dāng)年的46倍。

2。當(dāng)時(shí)，小企業(yè)向山上賣了10個(gè)茶葉蛋，價(jià)值1.5元，但現(xiàn)在一個(gè)雞蛋要1.5元，是當(dāng)年的10倍。

三。當(dāng)時(shí)最貴的單卡錄音機(jī)要96元，現(xiàn)在已經(jīng)淘汰了。與之功能相近的復(fù)讀機(jī)最便宜x寶上只要69元。

從中可以看出價(jià)格增漲最快的還是旅游業(yè)。鄧小平旅游經(jīng)濟(jì)思想對(duì)促進(jìn)我國旅游業(yè)的發(fā)展具有重要意義。并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

它不僅揭開了黃山旅游發(fā)展的大幕，而且對(duì)黃山旅游發(fā)展的重要論述，這是我們黨旅游理論史上的第一次。它是中國旅游業(yè)的基礎(chǔ)和發(fā)展綱要，猶如一座取之不盡、用之不竭的思想寶庫。

鄧小平說：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。高新技術(shù)電子產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，更新?lián)Q代迅速，價(jià)格趨于穩(wěn)定。而老祖宗留下的物質(zhì)文化遺產(chǎn)卻是越沉越貴。

鄧小平登黃山?jīng)]有索道，只好走了四天。登頂后指示：可以引進(jìn)國外索道。

如今黃山風(fēng)景區(qū)已有三條旅游觀光客運(yùn)索道。黃山不僅有索道，許多以山為景的景點(diǎn)也有索道。游客可以省時(shí)省力地游覽祖國的大江大山。

鄧小平“黃山談話”不僅帶動(dòng)了旅游業(yè)的發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，老百姓生活越來越好，走出家門去看看成為大多數(shù)的共識(shí)，旅游再也不是外國人、79年穿匡威帆布鞋的復(fù)旦大學(xué)生的專利。而成為普通老百姓生活方式 。

****分公司

2016年8月10日

登黃山觀后感(篇5)

古往今來，有多少人在自己的堅(jiān)持中華麗，有多少人在自己的堅(jiān)持中殺戮。執(zhí)著，是鍥而不舍的品質(zhì)。是百折不撓的探索！

在10月18日，我們**的一部電影名叫《鄧小平登黃山》。鄧小平講了從下火車到登黃山山頂?shù)囊幌盗惺虑?。?dāng)他下火車時(shí)，他沒有坐汽車或公共汽車。他說他會(huì)打擾村民，不坐藤椅。當(dāng)他到達(dá)山頂?shù)穆灭^時(shí)，他寧愿受委屈，給那些沒有地方住的人騰出地方來。

在登上黃山的過程中，得到了人民群眾的認(rèn)可，人民群眾對(duì)鄧小平的反應(yīng)，鄧小平與人民群眾的溝通和對(duì)話。在這些過程中也穿插著“包產(chǎn)到戶””恢復(fù)高考”“香港回歸”等話題。全面表現(xiàn)出這偉人的人格品質(zhì)和對(duì)祖國的貢獻(xiàn)與付出。

坐大巴車不坐小汽車體現(xiàn)了鄧小平的質(zhì)樸對(duì)人民的關(guān)愛。他不是一個(gè)人坐藤椅爬山的。他沒有官職，與人民同甘共苦。在山頂旅館，為了沒有地方住的人，他讓自己的家人和陪同的人都擠一擠給更多沒有住處的人都有了地方住。

我寧愿為自己受苦，也不愿讓人民受苦。我為世界各地的人們著想。在和人民交談的過程中我們可以聽出他說，在這里，他并不是什么所謂的副主席，領(lǐng)導(dǎo)人在人民群眾里他只是一個(gè)普通人和人民群眾一樣的普通人，和人民是一樣的，還有一件事，我記憶猶新，在他看到旅館經(jīng)理時(shí)一直在問，“旅館的房價(jià)是多少，我不能搞特殊出錢住房，表現(xiàn)出鄧小平和一般人民一樣不是搞特殊的領(lǐng)導(dǎo)而是約法三章，不能因自己停止游客登黃山，不能讓人民為顯得的自己特殊。不能伙食住處比別人好而且不管買什么住**，都是自己消費(fèi)，還為中國黃山旅游也提供寶貴意見。

在這個(gè)故事中，我認(rèn)為最獨(dú)特、最有影響力的是徒步旅行，它反映了中國人民在長征中的艱苦奮斗精神。偉人雖已逝去，但偉人的精神始終可以留在祖國和黃山每一個(gè)中國人的心中。

登黃山觀后感(篇6)

我就是我

helllo！大家好，我是英俊的王瀚霆先生。我是一個(gè)小“四眼”，頭上頂著一鍋“方便面”，大步流星的走在那里，簡直酷斃了！

我在班級(jí)中可謂是“陽光美少男”，每天都喜笑顏開，“哈哈哈......”一聽就是我在那笑呢。我可不像女生們輕輕地碰一下都能放生大哭，我不一樣，我是“純爺們”，跌倒了、腿破了，我也不會(huì)喊一聲痛。

我也是一個(gè)樂于助人的人。我經(jīng)常幫助班上的其他人。例如，每天下午的大班，我們都要練習(xí)。每次，我們的手都像泥一樣臟。前幾天，老爸帶我上超市買了濕巾，做完球操一回到教室我的整包濕巾立刻變得所剩無幾了。我的同桌是班級(jí)里出了名的“小迷糊”，不是鋼筆沒了，就是魔筆不見了，“借我支筆”，這不又來向我求援了。

俗話說“人外有人，天外有天”。我在班上的中學(xué)表現(xiàn)很好，成績也很一般。在學(xué)***常請(qǐng)教“學(xué)霸”劉耀天,他是我在學(xué)***師傅，后來我才發(fā)現(xiàn)“天哥”學(xué)***原因是上課認(rèn)真聽講，在家多做習(xí)題。

我在劉耀天的幫助下，學(xué)***有所提升。我以后一定要改掉上課溜號(hào)的壞習(xí)慣。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信努力就能得一百“，這就是我，一個(gè)無比陽光、無比帥氣的我---王瀚霆。

登黃山觀后感(篇7)

今天觀摩了《鄧小平登黃山》這個(gè)影片后，讓我對(duì)鄧小平同志有了更進(jìn)一步的了解。影片真實(shí)的展現(xiàn)了鄧小平同志的光輝形象，他在登黃山前“約法三章”、堅(jiān)持自己爬黃山、給百姓讓房間、**遠(yuǎn)矚發(fā)展黃山旅游的一些見解，足以看到一個(gè)心系百姓、敢于創(chuàng)新的人民好干部。作為黨員教師，鄧小平同志不怕艱難困苦，講人民精神，值得學(xué)習(xí)。

在之后的工作中盡自己所能服務(wù)好家長、服務(wù)好幼兒，更好的發(fā)揮好黨員教師的模范帶頭作用。

肖怡婷：今天下午，黨支部組織我們廣大教師到四平電影院觀看《鄧小平登黃山》，觀影后很多觀眾都久久不愿離去，電影《鄧小平登黃山》平實(shí)溫情地再現(xiàn)小平同志登黃山的種種細(xì)節(jié)，生動(dòng)再現(xiàn)了一代偉人與一座名山的故事，深刻詮釋了小平同志改革開放思想的內(nèi)涵精髓，充分展示了小平同志的人格魅力和崇高風(fēng)范。“在影片中，我們重溫了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代，深切感受到了這位世紀(jì)老人對(duì)祖國、對(duì)人民最深沉的熱愛。

”小平同志75歲堅(jiān)持登上黃山，這種毅力特別激勵(lì)我們，當(dāng)時(shí)，他看到老百姓的日子比較困難，心里五味雜陳那段戲特別到位。鄧小平真是個(gè)偉人。他衷心希望老百姓發(fā)財(cái)，國家興旺發(fā)達(dá)。我們特別感動(dòng)?！薄坝捌麄€(gè)敘事挺平易近人的，包括爬黃山摔的那幾個(gè)鏡頭，看著挺揪心。

還有那幾個(gè)女大學(xué)生抱著鄧小平，讓人心里特別暖?！薄斑@部影片重溫了我們所經(jīng)歷過的那段歷史，很有內(nèi)容，很有力量?！?/p>

張潔：電影《鄧小平登黃山》帶我們平視偉人，重溫一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代，感受這位“世紀(jì)老人”對(duì)祖國，對(duì)人民最深沉的熱愛。《鄧小平登黃山》以紀(jì)實(shí)的手法，重現(xiàn)1979年鄧小平登黃山、發(fā)表“黃山談話”的全過程，并將當(dāng)時(shí)時(shí)代大背景下引人關(guān)注的小崗村“包產(chǎn)到戶”、恢復(fù)高考、香港回歸等熱點(diǎn)問題貫穿于全片，再現(xiàn)世紀(jì)偉人的人格魅力和崇高風(fēng)范，重溫改革開放的總設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)中國人民走上富裕、小康道路激情澎湃的光輝歲月。

戴蕓蕓：《鄧小平登黃山》這部電影其實(shí)就講述了一個(gè)故事，也就是鄧小平同志在黃山發(fā)生的事情。但從這個(gè)故事中，讓我們知道鄧小平的性格，他用自己的行動(dòng)感染了周圍的人。

比如雖然他以75歲高齡，但還是堅(jiān)持攀登黃山；他為民所想，為民所思，考慮人民的一切。他有經(jīng)濟(jì)頭腦，懂得提高經(jīng)濟(jì)效益，使人民走上富裕的小康道路。通過這部電影，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)這位偉人，向他學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔的精神和勇于嘗試的精神，同時(shí)對(duì)這位老人表示深深的敬意。

袁敏惠：小平同志75歲堅(jiān)持登上黃山，這種毅力特別激勵(lì)我們，當(dāng)時(shí)，他看到老百姓的日子比較困難，心里五味雜陳那段戲特別到位。鄧小平真是個(gè)偉人。他衷心希望老百姓發(fā)財(cái)，國家興旺發(fā)達(dá)。我特別感動(dòng)。

”“影片整個(gè)敘事挺平易近人的，盧奇演得也很真實(shí)，包括爬黃山摔的那幾個(gè)鏡頭，看著挺揪心。還有那幾個(gè)女大學(xué)生抱著鄧小平，讓人心里特別暖?！薄斑@部影片重溫了我們所經(jīng)歷過的那段歷史，很有內(nèi)容，很有力量。

”顧倩悅：幼兒園組織了鄧小平登黃山的觀影活動(dòng)，老戲骨盧奇不僅僅是形似，更是做到了神似。鄧爺爺七十五歲時(shí)徒步登上了黃山。過去，人們的印像是偉人總是高高在上。

但可以看出，他爬山時(shí)，不允許封山深入民心。這是一位老共產(chǎn)黨員的榜樣，是馬克思主義的真正代表，是我國最杰出的領(lǐng)導(dǎo)人。

周雯婷：今天組織我們?nèi)タ戳恕多囆∑降屈S山》這個(gè)電影，電影以紀(jì)實(shí)的方法重現(xiàn)了1979年鄧小平登黃山的情景。這部電影詮釋了當(dāng)時(shí)的各種社會(huì)熱點(diǎn)問題，如高考復(fù)辟、香港回歸、承包生產(chǎn)向家庭轉(zhuǎn)移等，這些都反映了當(dāng)時(shí)的特點(diǎn)和時(shí)代現(xiàn)象。

但鄧小平始終傾聽民聲，為游客解決住宿問題，暢談黃山未來的發(fā)展，這些都體現(xiàn)了一代偉人的人格魅力。他始終以人為本，走進(jìn)人民群眾，了解人民群眾的需要，始終保持偉大理想。我覺得作為一個(gè)教師，我們也要始終把孩子的需求和家長的需求放在首位，堅(jiān)守自己最初做幼師的夢(mèng)想努力前行。

劉欣媛：今天觀看了《鄧小平登黃山》，看看這位帶領(lǐng)中國總向改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，1979年，中國迎來了改革開放的第一個(gè)春天，鄧小平帶著家人離開北京，開始了他十一屆三中全會(huì)結(jié)束后的第一次南巡。他先是來到安徽，興致勃勃地登上了黃山。

這一年，鄧小平75歲。鄧小平在黃山逗留了令人難忘的5天。他在國事紛繁、籌思縈懷之余，能有機(jī)會(huì)攀登黃山群峰，觀覽勝景，實(shí)在難得。

在這里，他以睿智的眼光，提出“把黃山的牌子打出去”的號(hào)召，使黃山更加廣闊地敞開了它的胸懷，迎來了更多海內(nèi)外賓客，黃山市的建設(shè)也有了新的發(fā)展。

75歲高齡的他堅(jiān)持步行登山，下山之后對(duì)萬里說，‘黃山這一課，證明我完全合格。’是他帶領(lǐng)了中國共產(chǎn)黨和全國人民，克服重重困難，攀登高峰，開創(chuàng)了一條中國特色社會(huì)主義道路。

周蓉：今天觀看了《鄧小平登黃山》這部影片，影片生動(dòng)再現(xiàn)了一代偉人與一座名山的故事，深刻詮釋了小平同志改革開放思想的內(nèi)涵精髓，充分展示了小平同志的人格魅力和崇高風(fēng)范。影片中鄧小平第一次去黃山，提出了三個(gè)原則，給我印象深刻，他的到來所有的起居飲食都要符合人民群眾標(biāo)準(zhǔn)，不搞特殊化；不能因?yàn)樽约旱牡絹磉M(jìn)行封山，影響人民群眾生活等等，就從這一點(diǎn)看出作為領(lǐng)導(dǎo)的氣度和黨性，不搞特殊，艱苦樸實(shí)；在黃山的巡視中這位世紀(jì)老人也能用發(fā)展的眼光來看到國情，提出了怎樣搞好黃山的接待工作，怎樣來面對(duì)黃山發(fā)展的契機(jī)，體現(xiàn)了他開創(chuàng)中國特色主義道路的思想。

本片中翔實(shí)的記錄了老人慈愛、親民的形象，時(shí)刻考慮到群眾的利益，這也是老一輩共產(chǎn)黨員的胸懷和品質(zhì)，是值得一看的佳片。

牛曉雷：“歷史也許會(huì)以進(jìn)兩步、退一步的方式螺旋式前進(jìn)，某代人可能會(huì)在那倒退的一步中度過，但我相信，在所有的**者中，時(shí)間是最**的那一個(gè)。大多數(shù)時(shí)候，人們不小心誤解了自己，認(rèn)為自己太聰明或不夠聰明。然而，時(shí)間總是緩慢而清晰的。

”一生戎馬，半世操勞，鄧小平用他的一生印證了這句話的力量。解放思想，改革開放，一國兩制，恢復(fù)高考他似乎有能力預(yù)知未來。他所做的每一個(gè)決定，都在都指引著中國前進(jìn)的步伐。

宋春暉：電影《鄧小平登黃山》是全國紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年重點(diǎn)影片，生動(dòng)再現(xiàn)了一代偉人與一座名山的故事，深刻詮釋了小平同志改革開放思想的內(nèi)涵精髓，充分展示了小平同志的人格魅力和崇高風(fēng)范。影片時(shí)長100分鐘，以紀(jì)實(shí)手法重溫小平同志登臨黃山、發(fā)表“黃山談話”的歷史場景，并融入小崗村“大包干”等時(shí)代熱點(diǎn)問題。

《地平線》聚焦75歲的鄧小平在黃山的4天5夜，生動(dòng)地再現(xiàn)了一代偉人和一座名山的故事。2月6日，電影《鄧小平登黃山》在北京首映。影片平實(shí)溫情地再現(xiàn)小平同志登黃山的種種細(xì)節(jié)，也讓在場觀眾感動(dòng)落淚，“在影片中，我們重溫了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代，深切感受到了這位‘世紀(jì)老人’對(duì)祖國、對(duì)人民最深沉的熱愛。”

登黃山觀后感(篇8)

觀《小平登黃山》后感

今天在學(xué)校的組織下我們**了影片《鄧小平登黃山》。整部影片以紀(jì)實(shí)的手法敘述了1979年鄧小平登黃山，發(fā)表“黃山談話”的全過程。影片雖然只是再現(xiàn)鄧小平與同志們?cè)邳S山游玩時(shí)發(fā)生的一些事情。

卻從這些小事中貫穿了當(dāng)時(shí)背景下的一系列有關(guān)農(nóng)村包產(chǎn)到戶，恢復(fù)高考后的知識(shí)分子等等事情，事情雖小但是意味深長。特別是鄧小平同志的作風(fēng)和待人原則，使我感觸深刻，確實(shí)受益匪淺

這部影片中最感人的是鄧小平同志的親和力。亞已經(jīng)75歲高齡，但他不愿意坐小車，提倡節(jié)儉四菜一湯，不允許搞特殊，徒步爬山，和廣大人名群眾一起，讓出自己的位置和大學(xué)生，港澳同胞交談，理解農(nóng)民的心聲等等，都體現(xiàn)了他對(duì)這片土地的熱愛核對(duì)這片土地人民的熱愛。，同時(shí)也體現(xiàn)出的鄧小平同志的睿智和遠(yuǎn)見，更能體現(xiàn)出其堅(jiān)定不移堅(jiān)持改革的決心和魄力,影片中沒有描寫偉人高高在上，也沒有描寫我們認(rèn)為的喊口號(hào)年報(bào)告，雖然沒有跌宕起伏的情節(jié)沖突，但我們感受到了一種平靜的力量慢慢流淌，看完影片之后，讓我對(duì)鄧小平同志的領(lǐng)導(dǎo)魅力，思想境界及改革開放的情況有更多的認(rèn)識(shí)和了解

鄧小平同志心懷人民尊重群眾，他推動(dòng)的改革開放才有今天的新中國，讓我們繼承鄧小平同志留給我們的寶貴精神財(cái)富，建設(shè)中國特色社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華名族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈努力，共同奮斗，而在**了《鄧小平登黃山》以后，一位偉人，登一座名山；一部電影**了一段歷史，鄧小平身著白襯衫，腳穿黑布鞋拄著拐杖，健步登山似的形象，讓人印象深刻。我有去黃山的沖動(dòng)，這是我對(duì)那個(gè)時(shí)戴的歷史有了更直觀的了解。他堅(jiān)持不封山，和老百姓一起走，幫助他們解決住宿問題。這是一個(gè)偉大的認(rèn)誰是平易近人和尊重我們。

登黃山觀后感(篇9)

懷念偉人——觀《鄧小平登黃山》有感

為了加強(qiáng)學(xué)生的愛國思想，本周，在***的組織下，我們**了影片《鄧小平登黃山》。

在青山和青山之間，一列疾馳的火車來了。在窗前，一位老人停下來向外看，沉思著。這位75歲的老人是改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平。是他，帶領(lǐng)中國人民走上富裕、小康道路。

通過這部電影，我們可以了解激情的光輝歲月。雖然只有一百分鐘，卻讓我們領(lǐng)略到了世紀(jì)偉人的魅力和高尚風(fēng)范。

整部影片以紀(jì)實(shí)的手法，敘述了1979年鄧小平同志登黃山、發(fā)表“黃山談話”的全過程。影片雖然志在現(xiàn)了鄧小平和同志們?cè)邳S山玩耍時(shí)發(fā)生的一系列事情，但卻貫穿了當(dāng)時(shí)背景下的一系列事件，如農(nóng)村包產(chǎn)到戶、高考后只是分子復(fù)辟等。事件雖小，但是意味深長。

特別是鄧小平同志的生活作風(fēng)和待人接物的原則，使我感觸深刻，感人至深，受益匪淺。

這部影片中最感人的是鄧小平同志的平易近人。他已經(jīng)75歲高齡，但是不愿意坐小車，提倡節(jié)儉四菜一湯，不允許搞特殊，徒步爬山，和廣大的群眾一起，讓出自己住的地方，和大學(xué)生，港澳同胞交談，理解農(nóng)民的心聲等等，都體現(xiàn)了他對(duì)這片土地的熱愛和對(duì)這片土地上人民的熱愛。同時(shí)，也顯示了鄧小平同志的智慧和遠(yuǎn)見，以及堅(jiān)持改革開放的決心和勇氣。

鄧小平在黃山時(shí)，問黃山的建設(shè)、問黃山的發(fā)展、問黃山的生態(tài)、問黃山的物產(chǎn)，殷殷叮囑要有點(diǎn)雄心壯志，把黃山的牌子打出去，成為全國最富的地方，句句話語都飽含了他對(duì)山區(qū)人民致富的殷切期望，處處體現(xiàn)了鄧小平解放思想、實(shí)事求是，勇于沖破觀念束縛，敢闖敢試，堅(jiān)持走改革開放之路的勇氣和決心。此次黃山破冰之旅，鄧小平就開發(fā)黃山旅游資源、發(fā)展黃山旅游業(yè)等問題作了重要指示，發(fā)表了被后人稱之為開啟了中國現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展之路的著名的“黃山講話”。鄧小平用堅(jiān)實(shí)的步伐和有力的雙手為黃山的未來寫下了壯力的詩篇。黃山旅游經(jīng)濟(jì)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，開啟了一個(gè)新的詩代。

影片中沒有描寫偉人高高在上，也沒有描寫我們認(rèn)為的喊口號(hào)，念報(bào)告。雖然沒有起起落落的情節(jié)沖突，但我們感受到一股寧靜的力量緩緩流淌?？赐暧捌螅屛覍?duì)鄧小平同志的領(lǐng)導(dǎo)魅力，思想境界及改革開放政策的情況有更多的認(rèn)識(shí)和了解，鄧小平同志心懷人民，尊重群眾，他推動(dòng)的改革開放，才有了今天現(xiàn)在的新中國。

讓我們繼承鄧小平同志留給我們的寶貴精神財(cái)富，建設(shè)中國特色社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而共同努力、不懈努力。

登黃山觀后感(篇10)

近日，我觀看了影片《鄧小平登黃山》，重溫36年前盛廈75歲高齡的鄧小平健步登臨黃山的生活點(diǎn)滴，感受鄧小平的赤子情懷和世紀(jì)偉人的人格魅力和崇高風(fēng)范，深受教育，是當(dāng)下'三嚴(yán)三實(shí)'教育的范本。尤其對(duì)以下四點(diǎn)印象深刻：

率先垂范。鄧小平登黃山，輕車簡從，對(duì)外不宣傳，不封山，不斷游，不坐滑桿，與群眾同走一條路，同看一處景。

平易近人。鄧小平與姥姥親切交談，在鰲魚峰賣茶葉蛋，在baibu階梯上為復(fù)旦大學(xué)學(xué)生赴黃山市簽約，并與始信峰的香港攝制組親切合影。

關(guān)心群眾。鄧小平一家住在玉屏樓賓館。據(jù)實(shí)地調(diào)查，當(dāng)賓館外很多人住“鴛鴦棚”，沒有吃的時(shí)候，鄧小平和家人合住一間房，騰出房間，把面條給田間地頭的人，解決了食宿問題。鄧小平在路上遇到一個(gè)年輕人或是一個(gè)負(fù)重的人，急忙讓路。

毅力頑強(qiáng)。過鰲魚峰時(shí)，鄧小平堅(jiān)持要自己一個(gè)人走。走過鰲魚峰時(shí)，在場的游人和隨行的人員都被這位75歲老人的頑強(qiáng)毅力深深地折服了。

接著，鄧小平又一鼓作氣地攀登上海拔1840米的光明頂。

我將以鄧小平同志黃山之行所體現(xiàn)的精神為指導(dǎo)，抓住本輪財(cái)稅體制改革的機(jī)遇和專員辦事處轉(zhuǎn)型發(fā)展的良好機(jī)遇。我將努力推動(dòng)專員辦事處的轉(zhuǎn)型發(fā)展和幸福和諧。（撰稿人：傅高山）

（2） 1979年，中國迎來了改革開放的第一個(gè)春天。在神州大地，改革的大潮處處激蕩。有這么一個(gè)人在他的政治生涯中三次被打倒又三次站起來：有這么一個(gè)人，曾8次登上美國《時(shí)代》周刊的封面；有這么一個(gè)人他作為一名普通公民的逝世，全世界近百個(gè)國家和地區(qū)政要發(fā)來唁電，聯(lián)合國降半旗，他就是我國社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總工程師——鄧小平。

其實(shí)，早久之道鄧小平爺爺為我們國家做出了許多貢獻(xiàn)，但他對(duì)自己的生活不十很了解。而當(dāng)觀賞了《鄧小平登黃山》這部電影后，對(duì)于鄧小平這個(gè)偉人的形象有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

75歲高齡的鄧小平四天五夜的黃山之行、險(xiǎn)峻秀麗的山水美景、世紀(jì)偉人的人格魅力，盡在電影《鄧小平登黃山》中。他在國事紛繁、籌思縈懷之余，能有機(jī)會(huì)攀登黃山群峰，觀覽勝景，實(shí)在難得。在這里，他以睿智的眼光提出了“走出黃山品牌”的號(hào)召，使黃山的胸懷更加開闊，歡迎了更多的海內(nèi)外客人，使黃山城市建設(shè)有了新的發(fā)展。

'影片用溫暖的視角來表現(xiàn)一位偉人和普通群眾間的真切溝通，在還原歷史的同時(shí)，也將黃山旅游發(fā)展的背后>故事呈現(xiàn)出來，十分細(xì)膩，影片中的生活細(xì)節(jié)讓他們覺得小平同志親切而熟悉。'平實(shí)，接地氣，還挺潮?！半m然影片沒有情節(jié)沖突的起起落落，但我們感覺到一股安靜的力量在緩緩流動(dòng)。

看了《鄧小平登黃山》影片中講述了鄧小平：一代偉人，登一座名山：一部電影，再現(xiàn)一段歷史。

鄧小平穿著白襯衫、黑布鞋，拄著拐杖走路，令人印象深刻。我有去黃山的沖動(dòng)，這讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代和那個(gè)歷史時(shí)期有了更直觀的認(rèn)識(shí)。鄧小平堅(jiān)持不封山、不與老百姓同行，幫助老百姓解決住宿問題。這是一個(gè)偉大的人，我們尊重和愛，誰是平易近人。

《鄧小平登黃山》觀后感（三）

2015年7月不同尋常，黃山不僅進(jìn)入了高鐵時(shí)代，而且迎來了電影《鄧小平登黃山》的首映。黃山人民沐浴在改革開放的春風(fēng)中，在朝陽中步入新時(shí)代。

電影《鄧小平登黃山》以紀(jì)實(shí)的手法，重現(xiàn)了1979年的7月，75歲高齡的鄧小平健步登臨黃山、發(fā)表'黃山談話'的過程，片中穿插了大背景下引人關(guān)注的小崗村'包產(chǎn)到戶'、恢復(fù)高考、香港回歸等熱門話題，全片再現(xiàn)了世紀(jì)偉人的人格魅力和崇高風(fēng)范，讓觀眾重溫改革開放的總設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)中國人民走上小康道路的光輝歲月。

一代偉人，登上一座名山；一部電影，再現(xiàn)一段歷史。鄧小平身著白襯衫、腳穿黑布鞋、拄著拐杖健步登山的形象讓人印象深刻，觀眾幾次因?yàn)樯铰菲D險(xiǎn)而為他捏著一把汗，特別是看到鄧小平在登山時(shí)差點(diǎn)滑倒，我忍不住驚呼，不由得對(duì)鄧小平不畏艱難、勇于攀登的崇高精神心生敬佩。鄧小平對(duì)在慈光閣的隨行人員說，不要因?yàn)樗麃砹司头馍?，讓游客可以正常游覽黃山；在瀑布里，他傳授長征的經(jīng)驗(yàn)，讓大家把褲腿卷到膝蓋上，說這樣比較容易。

在玉屏樓叫夫人和女兒洗腳水別浪費(fèi)了接著繼續(xù)泡腳，并讓家人和陪同人員把吃的住的讓給游客……這一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)了鄧小平艱苦樸素、平易近人的優(yōu)良品質(zhì)。鄧小平在鰲魚峰與賣茶葉蛋的阿婆親切交談、在百步云梯為游黃山的復(fù)旦大學(xué)學(xué)生簽名、在始信峰與香港的攝制組親切合影……這一切一切體現(xiàn)了鄧小平關(guān)心百姓疾苦，體察民意，傾聽民聲，一切為了人民群眾的崇高風(fēng)范?；仡櫄v史，讓我們深切感受到改革開放給黃山帶來的巨大變化。

鄧小平在黃山時(shí)，問黃山的建設(shè)、問黃山的發(fā)展、問黃山的生態(tài)、問黃山的物產(chǎn)，殷殷叮囑'要有點(diǎn)雄心壯志，把黃山的牌子打出去','成為全國最富的地方',句句話語都飽含了他對(duì)山區(qū)人民致富的殷切期望，處處體現(xiàn)了鄧小平解放思想、實(shí)事求是，勇于沖破觀念束縛，敢闖敢試，堅(jiān)持走改革開放之路的勇氣和決心。此次黃山'破冰之旅',鄧小平就開發(fā)黃山旅游資源、發(fā)展黃山旅游業(yè)等問題作了重要指示，發(fā)表了被后人稱之為'開啟了中國現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展之路的著名的‘黃山講話’'.鄧小平用堅(jiān)實(shí)的腳步、用有力的雙手為黃山的未來寫下了氣壯云天的詩篇，黃山以旅游經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之路從此開始了新紀(jì)元。

如今，36年過去了。黃山已成為世界自然遺產(chǎn)、世界文化遺產(chǎn)和世界地質(zhì)公園三大桂冠的名山，世界各地游客的旅游勝地。合福高鐵的開通，給黃山的交通帶來了極大的便利，實(shí)現(xiàn)了鄧小平今后能開快車到黃山的夙愿。

在紀(jì)念鄧小平誕辰110周年之際，讓我們繼承鄧小平留給我們的寶貴精神財(cái)富，全面深化改革，建設(shè)中國特色社會(huì)主義。實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗！

黃山人將牢記“打出黃山品牌”的命令，追隨鄧小平的足跡。正如電影結(jié)尾唱的，“沿著蜿蜒崎嶇的山路，如春風(fēng)和未來一起，看我的日出黃山”

孫中山觀后感15篇

編輯為您整理了“孫中山觀后感”的相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助。觀影現(xiàn)在已經(jīng)成為了都市人放松身心的一種非常時(shí)尚的方式，都會(huì)被其中的情節(jié)所深深吸引。?觀后感是用自己的見解來表述的，撰寫觀后感不僅可以提高我們的寫作水平，還可以提升我們的文學(xué)素養(yǎng)。是否考慮過自己寫的作品名觀后感能不能進(jìn)一步完善呢？此資料只供您在工作和學(xué)習(xí)中參考如需決策請(qǐng)自行甄別！

孫中山觀后感 篇1

孫中山先生在本世紀(jì)初曾經(jīng)預(yù)言，中國人民“發(fā)憤自雄”，一定能夠打破常規(guī)，以“異常之速度”，在幾十年內(nèi)趕上和超過西方。孫先生的理想正在我們手中得到實(shí)現(xiàn)。

新中國成立57年來，長江的整治工作已經(jīng)取得了很大的成績?？梢灶A(yù)期，不要多少年，長江流域?qū)⒔ㄔO(shè)得更加美好，一定能實(shí)現(xiàn)孫中山先生所預(yù)期的宏偉目標(biāo)。

時(shí)代在前進(jìn)。站在新世紀(jì)的門檻，遙望未來世紀(jì)曙光的時(shí)候，我們看到的是：世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的日益呈現(xiàn);綜合國力的競爭日益激烈......。今天，經(jīng)濟(jì)業(yè)已騰飛、國力日漸強(qiáng)盛的中國，已巍然屹立于世界的東方。

歷史在發(fā)展。我國已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史時(shí)期。新的時(shí)代在呼喚著我們這一代人，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，需要我們這一代人為之奮斗。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，更需要民族精神。今天，我們紀(jì)念孫中山先生，不僅要記住孫中山先生的英名，更要發(fā)揚(yáng)他的民族精神，繼承他的偉大事業(yè)，為早日實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一和中華民族的全面復(fù)興而努力奮斗。

朋友們，新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照拂我們的額頭，讓我們攜起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時(shí)代篇章，開拓輝煌壯美的未來!長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我們堅(jiān)信，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛，祖國的明天更美好!

孫中山先生誕辰150周年相關(guān)：

孫中山觀后感 篇2

當(dāng)每次翻開這本書時(shí)，我就會(huì)想起

歷史課本上所講的：孫中山，近代民主革命家，首舉徹底反封建的旗幟，“起共和而終帝制”。中國人尊稱其為“中華**國父”。

我就不由得在心中對(duì)這位偉人產(chǎn)生無比的尊敬。孫中山先生年輕時(shí)出身貧寒，漂泊國外。然而，這并沒有扼殺他的意志，反而使他接觸到更多的新知識(shí)

思想，胸中燃燒著不息的改革熱情，為他走上革命道路鋪就了堅(jiān)實(shí)的道路。孫中山先生的傳奇人生，是我們不斷學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。

從書中我了解到孫中山先生出生貧苦，他幼年時(shí)已對(duì)農(nóng)民的痛苦境遇和要求，有著較深刻的了解與切身感受，使他后來對(duì)廣大受壓迫農(nóng)民的苦難深表同情，認(rèn)為“中國農(nóng)民的生活不該長此這樣困苦下去。中國的兒童應(yīng)該有鞋穿，有米飯吃?！蔽覍?duì)此印象十分深刻，他從小就有這種憂國憂民的思想和遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)，值得我們后輩永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，在現(xiàn)在這種國際形勢十分復(fù)雜和嚴(yán)峻的時(shí)刻，我們更多的人應(yīng)該有這種憂國憂民的意識(shí)和為祖國奮斗的精神，只有這樣我們的祖國才能繁榮富強(qiáng)，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

孫中山十歲到私塾念書，對(duì)當(dāng)時(shí)死板的

教育很不滿意。參加太平天國革命的老戰(zhàn)士馮爽關(guān)經(jīng)常在村里孫中山家門前的大榕樹下講述洪秀全和楊秀清震驚清朝的故事。當(dāng)他繪聲繪色地講到金田起義、定都南京、打破江南江北清軍大營和逼得曾國藩投水自殺時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)眉飛色舞。童年的孫中山對(duì)洪、楊等農(nóng)民起義的革命故事，發(fā)生了極大興趣，久聽不倦，每每聽得出神。

太平天國革命家的英雄形象和清朝統(tǒng)治者的**面目，給他年輕的心靈留下了深刻的印象，播下了革命思想的種子。

我記得孫中山12歲的時(shí)候，和哥哥孫眉一起去了夏威夷，上了意奧拉尼中學(xué)

只有一個(gè)老師是夏威夷人，其余的是英國人。他們使用

英語進(jìn)行

教學(xué)。孫中山聽不懂老師的話，更別說黑板上的話了。他沒有氣餒，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。最后，他比較了兩種語言，英語和漢語，英語更好。

他發(fā)現(xiàn)英語有26個(gè)字母，組成了所有的單詞。

學(xué)校開設(shè)的

課程是上私塾時(shí)所沒有的，這些課程大大地激發(fā)了他學(xué)***極性。三年后，孫中山畢業(yè)了，他的英語語法課獲得了全校第二名！后來他又到了奧阿厚書院讀書，在學(xué)校一直是優(yōu)等生。

由于哥哥孫眉擔(dān)心孫中山會(huì)變成一個(gè)洋人，就迫使他離開檀香山，回到翠亨村，這時(shí)他已經(jīng)是一個(gè)17歲的大小伙子了。有了新知識(shí)、新思想，他對(duì)改革熱情高漲。他在幫助家里做農(nóng)活的同時(shí)，在村民中大力宣傳社會(huì)改革，抨擊腐敗的中國政治和落后的社會(huì)習(xí)俗。

孫中山先生的這種在逆境中不氣餒，反而爆發(fā)出更加強(qiáng)勁的動(dòng)力，在逆境中越斗越勇的精神，更值得我們現(xiàn)代人去學(xué)習(xí)，現(xiàn)代生活的步伐越來越快，面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)與日俱增，我們?cè)谏钪须y免碰的這樣那樣的挫折，我們要牢記孫中山先生的故事，作為自己的座右銘，從中不短的激勵(lì)自己勇敢面對(duì)生活中的各種困難。

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，深深體會(huì)到了中國早期革命先烈者的勇敢和不屈的精神，它使我深刻的認(rèn)識(shí)到了：孫中山先生——革命的先驅(qū)，國民黨創(chuàng)始人，中華人民共和國第一任大**，推翻清**第一大功臣!他自幼便有超出凡人的智慧，他生在清朝末的一個(gè)貧苦人家，卻有著革命的強(qiáng)烈意識(shí)，讓人驚嘆!

他不相信鬼神，但相信科學(xué)得精神。太不可思議了！循序漸進(jìn)，實(shí)踐學(xué)****

文化長知識(shí)，多見識(shí)的一個(gè)青年.他雖然多次武裝起義失敗了，但他不灰心，在南昌起義中打響了革命的第一槍!名人也有失誤的時(shí)候，老虎也有打盹的時(shí)候.

中國統(tǒng)一后，孫中山先生信任袁世凱，放棄了共產(chǎn)黨的地位。革命的果實(shí)被偷了。孫中山先生開始要求袁保護(hù)國家。粉碎了袁世凱的皇帝夢(mèng)后，孫中山再次站起來與軍閥作戰(zhàn)。經(jīng)歷了無數(shù)的挫折后，為求統(tǒng)一，扶病北上，最后鞠躬盡瘁，為革命貢獻(xiàn)了畢生的精力。

他是中國近代民主革命的先行者和偉大的民主革命家。孫中山先生是近代中國民主革命的先行者，是偉大的民主革命家。孫中山先聲經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，但在失敗中，他仍然能夠取得巨大的成功。在失敗與成功的辨證統(tǒng)一中，他塑造了自己的人格。

他有救國救民的崇高理想，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神、進(jìn)取精神和無私的高尚品德。他生而為民，死亦為民。他是我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲和偉人。

讀完這本書，我感慨萬千。在孫中山先生這樣的困難時(shí)期，他卻取得了如此偉大的成就，我們中華民族的后代永遠(yuǎn)尊敬他。這本書使我深深地認(rèn)識(shí)了中國革命的先驅(qū)者、值得學(xué)習(xí)的偉人。這是孫中山先生，這是孫中山先生留給我們的遺產(chǎn)。孫中山先生是偉大的，也是平凡的。

他生為平民，死為平民，在平凡中見偉大。讀完《孫中山全傳》以后，我越來越感覺到孫中山先生的偉大，他的最偉大之處在于他的“博愛”和“天下為公”。我決心：

一定要向他學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，將來把提高人民群眾的整體生活水平作為自己追求的目標(biāo)，把中華民族的繁榮昌盛作為自己的責(zé)任，把中華民族走在世界的前端作為自己的目標(biāo)，做一個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)為現(xiàn)代化的中國付出所有光和熱的中國人。

孫中山觀后感 篇3

利用課余時(shí)間，我讀了近現(xiàn)代史書上推薦的一篇文獻(xiàn)，毛澤東寫的《紀(jì)念孫中山先生》，這是毛澤東為紀(jì)念孫中山先生誕辰九十周年寫的文章。通過這篇文章和其他文件，我對(duì)這位我一直欽佩的偉大革命家有了更多的了解和了解。

：《紀(jì)念孫中山先生》

利用課余時(shí)間，我讀了近現(xiàn)代史書上推薦的一篇文獻(xiàn)，毛澤東寫的《紀(jì)念孫中山先生》，這是毛澤東為紀(jì)念孫中山先生誕辰九十周年寫的文章。通過這篇文章和其他文件，我對(duì)這位我一直欽佩的偉大革命家有了更多的了解和了解。

毛主席的這篇文章，雖然字?jǐn)?shù)不多，但是其斬釘截鐵的利落行文，言有盡而意無窮的深刻內(nèi)涵，使我印象深刻。這篇文章高度評(píng)價(jià)了孫中山先生和他偉大的革命事業(yè)，其中高度概括了孫中山先生的三大歷史貢獻(xiàn)：一是“在民主革命準(zhǔn)備時(shí)期，以鮮明的中國革命民主派立場，同中國改良派作了尖銳的斗爭。

他在這一場斗爭中是中國革命民主派的旗幟”；二是“在辛亥革命時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)人民推翻帝制，建立共和的豐功偉績”；三是“在第一次國共合作時(shí)期，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義的豐功偉績”。同時(shí)，也指出“像很多站在正面指導(dǎo)時(shí)代潮流的偉大歷史人物大都有他們的缺點(diǎn)一樣，孫也有他缺點(diǎn)方面”。

孫中山先生，推翻了統(tǒng)治中國千年的封建制度和腐朽的清王朝，是中國近代民主主義革命的先行者，中華**和中國國民黨創(chuàng)始人，三民主義的倡導(dǎo)者。孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)革命派與改良派展開了一場大論戰(zhàn)，以“要不要以革命手段推翻清王朝”，“要不要推翻帝制，實(shí)行共和”，還有“要不要社會(huì)革命”三個(gè)當(dāng)時(shí)主要的革命矛盾進(jìn)行論戰(zhàn)。通過這次論戰(zhàn)，轉(zhuǎn)播了民主革命思想，促進(jìn)了革命形勢的發(fā)展，暴露了改良派的弊端，為后面的辛亥革命奠定了理論基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。

同時(shí)，孫中山又懼怕帝國主義和清朝的威脅，為實(shí)現(xiàn)革命理想、拯救中國而努力奮斗。

孫中山領(lǐng)導(dǎo)了一系列的革命運(yùn)動(dòng)來推翻腐朽不堪的清朝**，最終辛亥革命成功了，辛亥革命也成為了中國人民為救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個(gè)里程碑，孫中山讓中國發(fā)生了歷史性的巨變，為中國和中國人民重新崛起打好了基礎(chǔ)。孫中山所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了封建勢力的政治代表、帝國主義在中國的**人清王朝，沉重打擊了中外反動(dòng)勢力，打亂了中國反動(dòng)統(tǒng)治者在政治上的陣腳，從而為中國人民斗爭的發(fā)展開辟了道路。同時(shí)，辛亥革命也結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主**制度，使民主共和的觀念開始深入人心，推動(dòng)了中國人民的思想解放，激發(fā)了人民的愛國熱情和民族覺醒，打開了禁錮思想進(jìn)步的閘門。

孫中山傾盡心血，不畏危險(xiǎn)和強(qiáng)權(quán)所領(lǐng)導(dǎo)的大革命推動(dòng)了中國的社會(huì)變革，中國人民第一次真正感受到了民主和自由；它第一次真正看到了封建帝制的腐敗和黑暗；第一次，我們真的可以用自己的力量來控制自己的命運(yùn)；我第一次真正認(rèn)識(shí)到中華民族的重要性。后來，孫中山建立了中國歷史上第一個(gè)真正的資產(chǎn)階級(jí)民主共和國——中國共產(chǎn)黨。孫中山還為了對(duì)抗中外各種的反動(dòng)勢力并且為了團(tuán)結(jié)國人和革命者，建立了革命政黨國民黨。

為了中國和中國人民的前途，他一次又一次地同反革命力量斗爭，一次又一次地捍衛(wèi)共和制度。孫中山先生為了革命事業(yè)獻(xiàn)出了一切，耗費(fèi)了畢生的精力，鞠躬盡瘁，死而后已。孫中山是中國偉大的民主革命先行者，為了改造中國耗盡畢生的精力，在歷史上建立了不可磨滅的功勛，在政治上也為后繼者留下珍貴遺產(chǎn)。

孫中山提出三民主義，為中國的革命提供先進(jìn)的思想主體和指導(dǎo)思想，也為后日的新民主主義革命奠定了重要的基礎(chǔ)。社會(huì)主義革命勝利后，孫中山先生重新詮釋了三民主義，推動(dòng)了第一次國共合作的形成。在另外一篇文獻(xiàn)中，列寧的《中國的民主主義和民粹主義》提到“孫中山的綱領(lǐng)的字里行間都充滿了戰(zhàn)斗的、真誠的民主主義。

它充分認(rèn)識(shí)到“種族”革命的不足，絲毫沒有忽視政治問題，或者說，絲毫沒有輕視政治自由或容許中國**制度與中國“社會(huì)改革”、中國立憲改革等等并存的思想。這是一個(gè)完整的民主制度，要求建立共和制。它直接提出群眾生活狀況及群眾斗爭問題，熱烈地同情被剝削勞動(dòng)者，相信他們是正義的和有力量的。

以孫中山為代表的革命的資產(chǎn)階級(jí)民主派，正在發(fā)揮農(nóng)民群眾在政治改革和土地改革方面的高度主動(dòng)性、堅(jiān)定性和果斷精神，從中正確地尋找“振興”中國的道路。”孫中山先生提出和修改的新三民主義，結(jié)合了時(shí)代的特點(diǎn)和中國的特殊情況，為中國的民主革命道路提供了前進(jìn)的方向，中國的革命再也不是單純的只是反對(duì)一個(gè)王朝，推翻一個(gè)王朝并再建立一個(gè)；也不再只是盲目照搬各種外來思想，盲目模仿和應(yīng)用；更重要的是，它不再是充滿魚和龍的教義和思想的革命。 我們永遠(yuǎn)不知道革命是為了什么，做什么。中國的革命從此有了明確的目標(biāo)和正確的指導(dǎo)思想，革命者的前進(jìn)道路也有了鮮明的志向，中外各種反革命勢力用來蒙蔽眾人雙眼的伎倆也被一一展現(xiàn)，警醒著后來的革命者。

盡管孫中山及其辛亥革命最終失敗了，但它給中國人民帶來的深遠(yuǎn)影響和重大意義是成功的、偉大的。雖然孫中山也有些缺點(diǎn)和不足，但是人無完人，孫中山作為一個(gè)革命先驅(qū)，他所具有的堅(jiān)忍不拔的毅力，百折不撓的精神，和敢于蔑視權(quán)威的氣概，還有為中華民族復(fù)興而鞠躬盡瘁，死而后已的言行，都是我們值得學(xué)習(xí)和敬仰的。孫中山為代表的中國民主革命的先驅(qū)者的業(yè)績和不屈不饒的奮斗精神，是中國近代革命史上偉大和光輝的一頁，也是中國人民的偉大財(cái)富。

生物技術(shù)201202 孟慶楊 ：《紀(jì)念孫中山先生》：《紀(jì)念孫中山先生》有感

利用課余時(shí)間，我讀了近現(xiàn)代史書上推薦的一篇文獻(xiàn)，毛澤東寫的《紀(jì)念孫中山先生》，這是毛澤東為紀(jì)念孫中山先生誕辰九十周年寫的文章。通過這篇文章和其他文件，我對(duì)這位我一直欽佩的偉大革命家有了更多的了解和了解。

孫中山觀后感 篇4

老師給了我一本名叫《孫中山的故事》的書。給了我很多的感觸，讓我對(duì)孫中山這個(gè)偉人有了更深的了解。孫中山是我國偉大的民主革命的先行者，他一生奮斗，為中華民族做出了巨大的貢獻(xiàn)。

孫中山，銘文、字德明，號(hào)逸仙，又號(hào)中山。1866年11月12日生于廣東省香山縣翠亨村的一個(gè)貧苦的農(nóng)家小院里。父親孫達(dá)成是位涥樸的農(nóng)民，哥哥是孫眉，一位華僑資本家。孫中山六歲起就幫助父親從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，十歲進(jìn)私塾讀書。十二歲跟隨著母親飄洋過海，在哥哥家住了五年。并在那里的學(xué)校讀書，1892年，孫中山以優(yōu)異的成績畢業(yè)于香港西醫(yī)書院。

1911年10日晚，武昌的起義爆發(fā)，過了兩天，又占領(lǐng)了漢陽、漢口，

起義取得了勝利。孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命黨人深入與?；逝砷_展斗爭的同時(shí)，積極組織力量，發(fā)動(dòng)武裝起義。

19春天，他委派同盟會(huì)員劉道一、蔡紹東從日本返回湖南，運(yùn)動(dòng)會(huì)黨和新軍，發(fā)動(dòng)萍、瀏、澧起義。這次起義，獲得了廣大貧苦農(nóng)名和礦工的支持，起義軍迅速發(fā)展到幾萬人，涉及好幾縣，震動(dòng)了長江中游各省，危及清朝的反動(dòng)統(tǒng)治，清廷聞?dòng)嵑螅泵鼉山偠?、湖廣總督、湖南巡撫、江西巡撫，派主力部隊(duì)進(jìn)行圍剿。起義軍雖然英勇奮戰(zhàn)，屢次挫敗敵軍，但終因寡不敵眾失敗了。

1924年除夕那天，孫中山帶病乘火車到了北京，由于病情越來越重，只得住院。1925年2月24日提出寫遺囑的事。遺囑全文為下：全致力國民革命，凡四十年，其目的在求中國之自由平等。積四十年之經(jīng)驗(yàn)，深知欲達(dá)到此目的，必須喚起民眾，及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗?，F(xiàn)在革命尚未成功。凡我同志。務(wù)須依照余所著《建同方略》、《建國大綱》、《三民主義》等……

孫中山是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們中國的英雄，我們也要像孫中山一樣，做對(duì)社會(huì)有用的人，將來才能更好的進(jìn)入社會(huì)。孫中山是我們?nèi)珖嗣竦尿湴?

孫中山觀后感 篇5

《孫中山》講述了中國偉大的人物孫中山從小到大經(jīng)歷過的事，講述了他如何走上革命道路、為中國革命奔走一生，最后為救國救民而鞠躬精粹的曲折歷程?！秾O中山》前有序言，正文共分六章。第一章：再見了，翠亨村；第二章：海外求學(xué)；第三章：推翻滿清，建立民國；第四章：討袁護(hù)國；第五章：偉大的轉(zhuǎn)變；第六章：鞠躬盡瘁，死而后已。

孫中山出生貧苦，祖籍廣東，12歲時(shí)隨哥哥孫眉到夏威夷去，到了意奧蘭尼中學(xué)，全校的教師只有一個(gè)是夏威夷人，其余都是英國人，他們用英語進(jìn)行教學(xué)。孫中山聽不懂老師的話，更不認(rèn)得黑板上的那些字。他沒有因此而氣餒，認(rèn)真學(xué)英文，最后他把英、漢兩種語言相對(duì)地比較，英語較好學(xué)。他發(fā)現(xiàn)，英語有26個(gè)字母，由26個(gè)字母組成各種各樣的單詞。學(xué)校開設(shè)的課程是上私塾時(shí)所沒有的，這些課程大大地激發(fā)了他學(xué)習(xí)的積極性。在三年以后，孫中山畢業(yè)了，他的英語語法課獲得了全校第2名！后來他又到了奧阿厚書院讀書，在學(xué)校一直是優(yōu)等生。由于哥哥孫眉擔(dān)心孫中山會(huì)變成一個(gè)洋人，就迫使他離開檀香山，回到翠亨村，這時(shí)他已經(jīng)是一個(gè)17歲的大小伙子了。他有了新知識(shí)、新思想，胸中燃燒著改革的熱情。他一面幫助家人做些農(nóng)活，一面在村民中大力宣傳社會(huì)改革，抨擊腐敗的中國政治和落后的社會(huì)習(xí)俗。 1883年11月，孫中山再次告別家鄉(xiāng)、告別父母，到香港求學(xué)。他學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)秀。他從中央書院畢業(yè)后，改學(xué)醫(yī)學(xué)，他想由醫(yī)人而醫(yī)國，借醫(yī)術(shù)為入世之媒。在西醫(yī)書院念書期間，他幾乎把所有的課余時(shí)間都用在宣傳革命、策劃革命上了，滿腦子都是革命思想，見人就談革命。孫中山從西醫(yī)書院畢業(yè)后，在澳門當(dāng)了一名西醫(yī)師。但他認(rèn)為醫(yī)術(shù)救人，所濟(jì)有限，醫(yī)國比醫(yī)人更重要。1893年冬，他組織成立了一個(gè)革命團(tuán)體興中會(huì)，以驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華為宗旨。他先后組織了10次革命起義，都以失敗告終。但他沒有氣餒，繼續(xù)組織發(fā)動(dòng)革命武裝起義，終于在1911年的武昌起義取得了成功，推翻了清朝政府，這就是有名的辛亥革命。由于孫中山輕信袁世凱，把總統(tǒng)之位讓給了他，革命果實(shí)就這樣被竊取了。孫中山又開始討袁護(hù)國活動(dòng)。粉碎了袁世凱的皇帝夢(mèng)后，孫中山又奮起斗軍閥。經(jīng)歷了無數(shù)的挫折后，為求統(tǒng)一，扶病北上，最后鞠躬盡瘁，為革命貢獻(xiàn)了畢生的精力。

孫中山是我國近代民主革命的先行者，是偉大的民主主義革命家。他一生成就了兩件大事一件是推翻了統(tǒng)治中國268年的大清帝國，從而也就結(jié)束了自秦始皇以來綿延了2133年的君主專制制度；另一件是高舉起反帝反軍閥的旗幟，堅(jiān)定地實(shí)行聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策，建立了三民主義和共產(chǎn)主義的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動(dòng)了第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的發(fā)展。他一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，卻在失敗中取得了最大的成功。 他在失敗和成功的辨證統(tǒng)一中，鑄就了自己的人格。他有救國救民的崇高理想、愈挫愈奮的堅(jiān)強(qiáng)斗志、永不停頓的進(jìn)取精神和公而忘私的高尚品德。這就是孫中山，這就是孫中山留給我們的遺產(chǎn)。孫中山是偉大的，也是平凡的。他生為平民，死為平民，在平凡中見偉大。

讀完《孫中山》以后，我越來越感覺到孫中山先生的偉大，他的最偉大之處在于他的博愛和天下為公。我決心：一定要向他學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，將來把提高人民群眾的整體生活水平作為自己追求的目標(biāo)，把中華民族的繁榮昌盛作為自己的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。革命的火焰是紅的！星星之火，可以燎原！孫中山革命的先驅(qū)，國民黨創(chuàng)始人，中華人民共和國第一任大總統(tǒng)，推翻清政府第一大功臣！他自幼便有超出凡人的智慧，他生在清朝末的一個(gè)貧苦人家，卻有著革命的強(qiáng)烈意識(shí)，讓人驚嘆！他不信鬼神只信科學(xué)得精神讓人不可思議！一步一步踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)西方文化長知識(shí)，多見識(shí)的一個(gè)青年。他雖然多次武裝起義失敗了，但他不灰心，在南昌起義中打響了革命的第一槍！孫中山一生是辛苦的。 這本書讓我有很多收獲，但我還那么一句話：不付出相應(yīng)的代價(jià)，不會(huì)有收獲！

孫中山觀后感 篇6

還記得我讀過的一本叫《名人故事》的書，里面有無窮的知識(shí)，耐人尋味的故事。其中一篇《童年時(shí)代的孫中山》讓我記憶深刻，書中的故事讓我們記憶猶新。

書上是這樣記載的：孫中山名文，字逸仙，1866年出生于中山市翠亨村，是中國民主革命的偉大先行者。孫中山先生一生喜歡讀書。像所有窮苦家的孩子一樣，孫中山很小就開始跟隨姐姐上山砍柴草、去塘邊撈水草喂豬。年齡再大一些的時(shí)候，又下田插秧、除草、打禾、放牛，有時(shí)還跟隨外祖父駕船出海捕魚。7歲時(shí)進(jìn)私塾讀書，背誦《三字經(jīng)》、《千字文》等中國古書，同時(shí)練習(xí)毛筆字。10歲他入陸家祠堂，學(xué)四書五經(jīng)。孫中山勤奮求學(xué)，成績突出。11歲時(shí)，他常在屋子門前大榕樹下，聽太平天國老兵講述太平軍抗清的故事。人民群起反抗的事深植在他小小的心靈中等等內(nèi)容，孫中山先生對(duì)勞動(dòng)人民的痛苦，有著深刻的了解和同情，怎樣才能使勞動(dòng)人民擺脫困境呢？孫中山先生堅(jiān)定了自己的理想：要奮發(fā)學(xué)習(xí)！從此以后，孫中山先生就向著目標(biāo)前進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

讀完后爸爸還講解給我聽其中的道理，使我深深的知道學(xué)習(xí)的重要，只有好好學(xué)習(xí)，有了知識(shí)才能進(jìn)步，有了廣博的知識(shí)才能有理想，我們是祖國未來的希望，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化，成為祖國的棟梁，這樣才能為將來祖國的繁榮昌盛出一份綿薄之力。

孫中山觀后感 篇7

每一年國慶的天安門廣場，都矗立著他的畫像;每一年海峽兩岸節(jié)日的慶典，都傳頌著他的名字，國父：——孫中山。

幾千年的封建社會(huì)，專制統(tǒng)治，被他領(lǐng)導(dǎo)推翻;奔騰不息的黃河長江，永遠(yuǎn)記住這位中國歷史的偉人。他就是孫中山!(1866-1925)

孫中山是我國近代民主革命的先行者。他一生為中國革命而奔走，成就了兩件大事——一件事是推翻了統(tǒng)治中國268年的大清帝國。另一件事是高舉起反帝反軍閥的旗幟，推動(dòng)了第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的發(fā)展。

先說說孫中山小時(shí)候，他打小就有一股倔脾氣，鄉(xiāng)親們都叫他“石頭子”這股倔脾氣也為孫中山長大之后，進(jìn)行革命時(shí)一些成功的決定奠定了基礎(chǔ)。文章中提到，孫中山自從1895年第一次發(fā)動(dòng)廣州對(duì)清吏衙門的進(jìn)攻，到1910年的云南河口起義，已經(jīng)經(jīng)歷了八次失敗，但他堅(jiān)強(qiáng)地在擯榔召集會(huì)議，最終深得民心，推翻了兩千多年的封建社會(huì)。雖然他八次遭受失敗，遇到挫折，沒有任何退路，只能不屈不撓，才能成功。正是因?yàn)樗倪@種無與倫比的精神，使他取得了勝利;正是他這股倔脾氣幫助了他，不放棄，不言敗，堅(jiān)持不懈。

孫中山他這一生激勵(lì)了我應(yīng)要：不放棄，不言敗，堅(jiān)持不懈。也從中體會(huì)到，要善識(shí)人心，不要被表面現(xiàn)象所迷惑。

讀完《孫中山》以后，我越來越感覺到孫中山先生的偉大，他的最偉大之處在于他的“博愛”和“天下為公”。但是，他在這么多次起義失敗后，分析自身原因時(shí)總是忽略了一個(gè)重點(diǎn)——用人。假如在第一次起義時(shí)，孫中山能夠?qū)⑽淦鬟\(yùn)輸?shù)闹厝谓唤o陸?zhàn)〇|或者他更信任的人，那么也不會(huì)因?yàn)闂钺樵曝潙賯€(gè)人利益組織個(gè)人衛(wèi)隊(duì)，而引起眾人不滿不聽從命令，使武器無法及時(shí)到達(dá)，使起義軍被清軍圍剿，造成了慘烈的結(jié)果。

假如孫中山在革命后期北伐時(shí)，能將粵軍總司令的職務(wù)交給廖仲愷，那不就不會(huì)在北伐時(shí)因?yàn)殛惥济鞅?，被迫中斷北伐，回頭平定叛亂，而耽擱了早日統(tǒng)一中國的大計(jì)。致使孫中山到病死也沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國，這一切不都是因?yàn)閷O中山?jīng)]有識(shí)清人心，不會(huì)用人嗎?

雖然，孫中山的錯(cuò)誤耽誤了統(tǒng)一中國的大計(jì)，但是和他的豐功偉績比起來，簡直不值一提。孫中山是偉大的，也是平凡的。他生為平民，死為平民，在平凡中見偉大。

毛主席曾這樣評(píng)價(jià)他：他在中國民主革命準(zhǔn)備時(shí)期，以鮮明的中國革命民主派立場，同中國改良派作了尖銳的斗爭。他在這一場斗爭中是中國革命民主派的旗幟。他在辛亥革命時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)人民推翻帝制、建立共和國的豐功偉績。他在第一次國共合作時(shí)期，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義的豐功偉績。他在政治思想方面留給我們?cè)S多有益的東西……他全心全意地為了改造中國而耗費(fèi)了畢生的精力，真是鞠躬盡瘁，死而后已。

孫中山觀后感 篇8

觀電影《孫中山》有感

我對(duì)于孫中山先生一直懷有敬重之心。他不愧為中國之父，偉大民主革命的先行者。

先生早年志在學(xué)醫(yī)，欲懸壺濟(jì)世，拯救民間疾苦。后來，隨著生活經(jīng)歷的發(fā)展，他的思想發(fā)生了變化。他目睹了列強(qiáng)對(duì)祖國的欺凌和清廷的腐敗。

他不能容忍列強(qiáng)欺凌和瓜分祖國。他不能容忍祖國的大江大山派別人來！他有機(jī)會(huì)接觸到香港一些先進(jìn)的思想，并提觸了在中國開展民主革命的想法。弱國弱民，弱的苦的不僅是身體還有思想體制。

一**四年，他上書李鴻章要求改革內(nèi)政遭拒，此后便決心推翻清廷。同年，他在太平洋檀香山中部成立興中會(huì)。他決定進(jìn)行民主革命，武裝起義，推翻滿清王朝，建立一個(gè)新的國家?！拔矣X得我就是為這個(gè)新的國家而誕生的！

”然而理想與現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有很大的差距，歷史大部分是挫折。五年興中會(huì)策劃的第一次革命運(yùn)動(dòng)，在廣州起義中被清**扼殺。一九零零年，惠州起義失敗。

a先生為自己的失敗而悲傷，但他仍然相信星星之火可以燎原。他在革命實(shí)踐的基礎(chǔ)上，建立了同盟會(huì)，明確提出了三民主義的革命綱領(lǐng)，確立了建立獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的共和國的革命宗旨。

隨后又進(jìn)入了如火如荼的革命時(shí)代。一次次揚(yáng)帆起航，一次次風(fēng)吹浪打，一次次求索，一次次失望。成功，萬眾所企盼的成功，哪怕只是出現(xiàn)一次也就夠了，也就足以告慰泉下有知的英烈們了，也就足以撫慰正在不懈奮斗的志士們了。

終于，失敗了十一次，幸運(yùn)之神終于眷顧了這群執(zhí)著的人。1911年，武昌新軍起義成功，各地紛紛響應(yīng)。轉(zhuǎn)眼間，革命席卷了中國。流亡海外的孫先生聽到這個(gè)消息非常激動(dòng)。他看到他希望立即返回中國，組建一個(gè)民主**。

《臨時(shí)約法》的頒布，內(nèi)閣責(zé)任制的組成。此后，民主共和國的理念深入人心，中國接受了思想洗禮。

因?yàn)闆]有兵力，先生被迫向袁世凱妥協(xié)?？v然沒有實(shí)權(quán)，先生不允許袁世凱踐踏共和制度；縱然生命安全受到威脅，先生不允許自己撒手國事；縱然失去了眾多同志，先生仍憤然前行，直至生命的最后一刻。在一潭死水中創(chuàng)造生命，是李明博先生的智慧和偉大。

他的生活是一種不懈追求的生活，一種奮起反抗的生活，一種無限崇高的生活。

“求得生存是人類的本能，可為了生存又必須赴死”，先生倒下了，倒在了他的宏愿未酬的時(shí)候，倒在了革命的中途，倒在了他所熱愛的親愛的土地上。a先生遺憾地離開了。他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界和我們。然而，先生泉下有知，今日可以無悔矣！

后來的歷史證明，他當(dāng)初確立的新三民主義是多么的重要和明智！結(jié)果，一個(gè)偉大而強(qiáng)大的政黨崛起了。它帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)了真正的解放。它引領(lǐng)著中華民族的偉大復(fù)興。

國家富強(qiáng)民生人民和諧安定。革命已然成功，先生可以安息矣！

孫中山觀后感 篇9

有的人，不僅其生前活動(dòng)為社會(huì)和歷史的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，而且在其去世后，仍保有著持久、強(qiáng)大的影響，人們會(huì)從他的遺產(chǎn)中汲取教益，獲得力量，繼續(xù)推動(dòng)社會(huì)和歷史向前。孫中山就是這樣一位人物。

十九世紀(jì)末葉，中國積弱積貧，孫中山最初喊出“振興中華”的響亮口號(hào)。從那一時(shí)期起，無數(shù)中華兒女為之奮斗;在今后的若干世紀(jì)內(nèi)，中華兒女也仍將繼續(xù)為之奮斗。

孫中山思想的核心的部分是堅(jiān)決的、完整的民主主義。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，中國歷史實(shí)現(xiàn)了從“帝國”到“民國”的轉(zhuǎn)變，古老的中華大地升起了“共和國”的大旗。此后的歷史雖然反復(fù)多變，但是，將我國建成具有高度民主水平的現(xiàn)代國家始終是中華兒女不變的奮斗目標(biāo)。

孫中山不僅期望國家富強(qiáng)，人民民主，而且期望民生幸福。孫中山高于他的同時(shí)代戰(zhàn)友的地方就在于，他在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行一般的民主革命的同時(shí)，還創(chuàng)造性地提出“民生”問題，要求建立一個(gè)新社會(huì)，人民普遍享有“文明之福祉”，達(dá)到“家給人足，無一夫不獲其所”的境界。

孫中山是一位與時(shí)俱進(jìn)的思想家。從提出“驅(qū)逐韃虜”，到提出“中國境內(nèi)各民族一律平等”;從提出“創(chuàng)立合眾政府”，到提出國家政權(quán)應(yīng)該“為一般平民所共有，非少數(shù)人所得而私”;從提出“平均地權(quán)”，到提出“耕者有其田”：處處體現(xiàn)出，孫中山能隨著時(shí)代發(fā)展，不斷更新、發(fā)展自己的思想。

孫中山又是一位大公無私的愛國者。他將自己的一生都獻(xiàn)給了救國救民的偉大事業(yè)。民國初建，他將臨時(shí)大總統(tǒng)的崇高地位讓給袁世凱，固有“知人不明”之憾，但同時(shí)不也反映出他以天下為公，視個(gè)人權(quán)位如敝屣的博大胸懷嗎?

孫中山還是一位勇敢無畏、不屈不撓的革命家。最初他只是一個(gè)人，然而，卻毅然、決然向清王朝這個(gè)龐然大物發(fā)起沖擊。民國建立，是孫中山理想的成功，然而，失望與挫折接踵而來。孫中山一次又一次掀起革命斗爭。在晚年，他更改組反動(dòng)派，和中國共產(chǎn)黨合作，重視和扶助工農(nóng)力量，為推翻北洋軍閥、統(tǒng)一中國的北伐戰(zhàn)爭打下勝利的基礎(chǔ)。

孫中山為中國人民的革命事業(yè)鞠躬盡瘁，是中國人民的偉大兒子。其經(jīng)歷、事跡、精神、思想都將永遠(yuǎn)是中國人民的珍貴財(cái)富。在中華民族最終完成國家統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史征程中，我們必須充分發(fā)揮這一珍貴財(cái)富的作用。一切中華兒女都有了解孫中山、學(xué)習(xí)孫中山、繼承孫中山事業(yè)的義務(wù)和責(zé)任

孫中山觀后感 篇10

誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。

千萬年后，那個(gè)拄著手杖，在風(fēng)雨中疾行的醫(yī)生，該是怎樣的形象？有些人看來，他遙遠(yuǎn)地背著一座山，煢煢而前行，雖不見前方的一點(diǎn)星光、一個(gè)人影；另一些人看來，他在眾人的哈哈大笑中摸爬滾打于亂石的河灘上，血、污泥和雨水早已含混不清；還有一些人看來，他左手托起的分明是昆侖之山，他右手舉起的手杖分明揮向每一個(gè)靈魂中的每一根長辮，而他無聲的嘆息和沉默的熱淚，分明在那黃河與怒海之間，驚濤拍岸；或有一些人看來，他不過是一具醫(yī)生的骸骨。

走近一些吧，重新想起這個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的名字，便會(huì)看見那不僅僅是一具屹立的骸骨，更是一個(gè)透明的靈魂。即使在漫天的陰霾下，從這個(gè)靈魂的一隙之明中，也能看到一排排顛沛流離的婦孺、一列列疲憊孤寂的男子，從黃河兩岸矢志不移地走向遠(yuǎn)方的足跡。在那足跡之上，布滿了梧桐枝的灰燼，卻從中裊裊升起了火的鳳凰――如果說這具屹立的骸骨，承擔(dān)的是每一個(gè)悲劇生命的總和，這具骸骨掩蓋不住的明亮的靈魂，就是昆侖頂上留下的、在每一次黑夜之中輪回的初曙。

這具屹立的骸骨：民族民權(quán)民生之骨。這個(gè)清澈的'靈魂：天下為公之魂。這是一個(gè)樸素的名字：孫文，他是一個(gè)醫(yī)生。這具醫(yī)生的骸骨，這個(gè)靈魂的名字，具體又是怎樣的形象？

一百多年前，他是少數(shù)幾個(gè)醫(yī)學(xué)博士的一員，這些熱門行業(yè)走出了一批批青云直上的幸運(yùn)兒。他可以選擇幸運(yùn)，可他選擇的是不幸。他的不幸，并非兩袖清風(fēng)白手起家之艱，亦非九死一生之險(xiǎn)、十次慘敗之難，而是明明可以用墨寫的謊言一時(shí)掩蓋血寫的事實(shí)、求得一把手術(shù)刀帶來的富貴與平安，他卻偏偏要折斷手術(shù)刀，從第一滴沸騰的血開始，撫慰這個(gè)民族的傷口，欲圖讓那些兩百多年前已經(jīng)亡國、兩百多年后快要滅種的“國民”――他念念不忘的名字――起死回生，并重新站在昆侖之巔。按過去、現(xiàn)在、將來無論哪一個(gè)時(shí)代的眼光，這都是瘋子般的念頭。

可他開始了?！皹銓W(xué)”的故紙堆里追求“立功立言立德”三不朽的紅頂子們，亦不乏水滴石穿的勇氣，但只有他拿出了最徹底也最不可思議的勇氣――以卵擊石的勇氣。如果說滴石之水，終究會(huì)得到歷史天平的容納，那擊石之卵，則可能一瞬間形神俱滅，只余下一掊逐漸風(fēng)干的黃土，才能埋葬那些威名赫赫者的輕蔑。即便在那個(gè)過程中，他也有后悔的余地，尚能在異國他鄉(xiāng)購置一片養(yǎng)牛場，或者再不濟(jì)，好歹在那昏濁的塵世中，學(xué)那孤芳自賞的天涯客，歸隱紅塵，終老于東籬漁波。但是，就如同十個(gè)、一百個(gè)、一千個(gè)雞蛋不停擊向那塊奴役的頑石，如同百片、千片、萬片飄散風(fēng)中的綠葉不斷敲向那口自河傻墓胖櫻他毅然決然地開始了：廣州起義、惠州起義、潮州起義、欽州起義、南寧起義、河口起義……黃花崗起義，他也失去了：陸?zhàn)〇|烈士、鄒容烈士、陳天華烈士、吳樾烈士、史堅(jiān)如烈士、秋瑾烈士、林覺民烈士、徐錫麟烈士……

甚至宋教仁、黃興在槍聲和汽笛聲中永遠(yuǎn)離他而去。

不知他的勇氣從何而來，他的力量――靈魂的力量――又如何而來。他的陵墓上鐫刻著“天下為公”，意味著他立志做黃帝魂的拯救者――這也許能解釋：重?fù)P黃帝旗的同盟會(huì)在武昌的一聲槍響，十六年的雞蛋終于一朝撞碎了石頭，這個(gè)醫(yī)生卻沒有搖身變作歷史上成百上千畫地為隅的梟雄，而是將自己作為最后一片蛋殼，向搖搖欲墜的巨石發(fā)出了最后一擊――他竟以唾手可得的龍椅，換取韃虜內(nèi)部的最后一逼。那一刻，模糊不清的堯舜禪讓，被永遠(yuǎn)定格的現(xiàn)實(shí)一剎，賦予了一個(gè)醫(yī)生對(duì)一個(gè)民族毫無保留的付與。他又怎知，被后世戴上“國父”“革好先行者”兩頂桂冠的自己，卻面臨著更多的暴風(fēng)冷雨？他成了被袁氏清廷余孽四處驅(qū)趕的國父，成了被東西兩洋栽贓構(gòu)陷的國父，亦成了被后世肆意涂抹的先行者。而這，究竟是竟辛亥之功的挫折過程，還是用全部的挫折和無止境的奮起，寫就的一個(gè)民族走向徹底勝利的開始？

孫中山觀后感 篇11

這個(gè)假期我讀了好幾本書，其中這本書我給的感觸最深。

這本書描繪了孫中山童年和少年時(shí)代發(fā)奮讀書，立志報(bào)國。青年時(shí)代，他先是當(dāng)醫(yī)生，試圖用治病救人的方式服務(wù)國家。后來認(rèn)識(shí)到要從根本上改變社會(huì)，拯救中國，就必須投身革命，推翻封建、軍閥和帝國主義的統(tǒng)治，因此他從青年時(shí)代起，就以革命為職業(yè)，常年奔波在國內(nèi)外，宣傳和發(fā)動(dòng)革命。

他的一生，是為中國的獨(dú)立、民主、富強(qiáng)孜孜奮斗的一生。1911年，他所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，徹底推翻了腐敗無能的滿清政府，宣告了統(tǒng)治著中國兩千多年的封建帝制的覆滅，使中國歷史進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元。

合上書，我突然想起了一句古詩黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我覺的我們應(yīng)該像偉人學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在早立志，多讀書，讀好書，積極汲取各種先進(jìn)思想，像他一樣為祖國的明天而努力奮斗。

孫中山觀后感 篇12

國父孫中山是當(dāng)之無愧的，在那個(gè)國難當(dāng)頭，清廷腐敗**的年代，他領(lǐng)導(dǎo)著一群愛國有志青年投身革命，在外族入侵和清**打擊之下奮不顧身，在革命的進(jìn)程中，他提出了偉大的三民主義，知道革命實(shí)踐。他在中國歷史上是獨(dú)一無二的。

孫中山之所以能夠革命，是因?yàn)樗麑?duì)清**完全失望，清**不會(huì)改革其政治制度。那么，滿清是否會(huì)進(jìn)行政治體制改革呢？要回答這個(gè)問題，我們首先要回答以下一系列問題：

為什么一定要推翻滿清王朝？或者說，滿清王朝能夠改良嗎？君主立憲真能成功嗎？

滿清王朝是中國歷朝歷代最殘忍與落后的，主要原因之一就是一個(gè)在文明程度與文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域都無法和中原主流人群（以漢人為主）相比的少數(shù)民族，因?yàn)樯朴隍T射而以1％的人口征服了99％的大多數(shù)族群，靠的是對(duì)異族的毫不留情的**以及更加殘忍的***這“兩桿子”（槍桿子與筆桿子）而徹底閹割了中華民族！

滿清王朝上臺(tái)時(shí)，正是西方從文藝復(fù)興走向啟蒙的時(shí)候，民族革命和民主運(yùn)動(dòng)在世界各地興起。在與西方的許多交往中（如傳教士和西方的技術(shù)、文化），清朝不僅保守，而且落后。近幾百年來，中華民族突然落后于世界，滿清政權(quán)應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。

那么，滿清政權(quán)是否能夠改良？壓住革命，再給他們幾年時(shí)間，君主立憲就能夠推行？100年前中國的和平演變和成功轉(zhuǎn)型？

簡單的回顧一下，從“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”——相當(dāng)于我們這個(gè)時(shí)代“改革開放”中的經(jīng)濟(jì)體制改革，到“維新變法”—— 相當(dāng)于“改革開放”中的政治機(jī)構(gòu)與機(jī)制改革，再到“君主立憲”——相當(dāng)于我們一些領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào)與承諾的“政治體制改革”、還權(quán)于民，我們看到了什么？

17歲時(shí)，孫中山從檀香山輟學(xué)回到家鄉(xiāng)，小孫當(dāng)時(shí)只在檀香山中學(xué)生活了五年，根本沒有接觸到什么高深的民主自由與共和的理念，可他回來后對(duì)比了兩地的生活，對(duì)鄉(xiāng)人說：“一個(gè)**應(yīng)該替人民管理種種事情。當(dāng)人們每年納稅時(shí)，他們應(yīng)該看到**修建的學(xué)校、橋梁和道路。

但天子替你們干了些什么呢？，這就是孫中山，他的家庭不怎么富裕，他在美國的時(shí)候甚至還是華人受嚴(yán)重歧視的時(shí)代，但他卻通過簡單的對(duì)比，提出了關(guān)鍵的問題。就是他的這個(gè)問題，一下子讓我們看出，他的學(xué)問也許和當(dāng)時(shí)那些大知識(shí)分子不在一個(gè)層次上，但當(dāng)時(shí)那些大學(xué)者根本不是中山先生一個(gè)時(shí)代的人——中山先生超越了那個(gè)時(shí)代！

我們要提一下中山先生的最大貢獻(xiàn)——“三民主義”。從今天的角度與眼光看，“三民主義”從理論上存在很多不足之處，可別說在當(dāng)時(shí)，即便是現(xiàn)在，除非你拿一個(gè)不一定能夠使用的西方的制度模型，還有什么比三民主義更接近中國的現(xiàn)實(shí)？中山先生首先提出了“民族主義”，他不但看到西方列強(qiáng)對(duì)中華的侵略，更看到了滿清少數(shù)利益集團(tuán)的倒行逆施。

滿清**是最大的種族主義，統(tǒng)治中華民族近三百年，漢人的官職不但始終受到限制，而且最終決定權(quán)始終掌握在占人口不到1％的滿族利益集團(tuán)手中，這樣的建立在種族歧視與偏見之上的政權(quán)在全世界幾乎絕無僅有（世界歷史上沒有出現(xiàn)過占人口1％的少數(shù)民族統(tǒng)治過99％的民族達(dá)兩百多年之久，那樣的代價(jià)是血腥**才能取得的）。孫中山提出“驅(qū)除靼虜,恢復(fù)中華”是反對(duì)少數(shù)人的壓迫，把創(chuàng)造了輝煌文明的中華民族解放出來的重要舉措。中山的“民族主義”，并不是現(xiàn)在一些人所說的被少數(shù)人掌握用來誤導(dǎo)民眾的那種民族主義。

在政治上，中山先生提出了“民權(quán)主義”，其核心就是共和，就是一人一票的選舉管理自己的最高領(lǐng)導(dǎo)人與**，雖然他對(duì)自由的看法與自由主義知識(shí)分子有所不同，今天看來可能有些缺陷，但應(yīng)該放到當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境中去解讀，自由主義者的自由至今在中國仍然無法立足，不是因?yàn)閷O中山先生當(dāng)時(shí)的“錯(cuò)誤”，而可能正好相反，他當(dāng)時(shí)的“錯(cuò)誤”正是因?yàn)樗任覀兏绲乜辞辶酥袊膰榕c民情。

對(duì)中山先生另外一個(gè)誤解，可能就在于他后期經(jīng)常提出的“社會(huì)主義”，以及他的“民生主義”主張。怎么看這個(gè)問題？我想提醒大家一點(diǎn)，中山先生提“社會(huì)主義”的時(shí)候，是在“民權(quán)”之后，是在民眾有投票權(quán)選舉自己的**之后，他更多強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)上的社會(huì)主義，是社會(huì)主義中的福利以及“集中力量辦大事”，改變國家的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，改善民生。

站在百年后的高度與角度，中山先生從行為與思想上，都可以挑出一些問題與毛病，但這些與他對(duì)中華民族的貢獻(xiàn)相比，絕對(duì)是瑕不掩瑜。中山先生的革命是推翻一個(gè)無法再改良的壓榨四萬萬同胞的皇權(quán)**，中山先生的革命是有鮮活的具體內(nèi)容的，那就是“三民主義” 。國家強(qiáng)大，人民富足，國家不受列強(qiáng)的欺負(fù)，人民不受統(tǒng)治者的折辱，國家尋求國際平等地位，民眾享受一人一票選舉自己的領(lǐng)導(dǎo)人——這些都是中山先生的愿望，今天看來，這些愿望其實(shí)已經(jīng)分別在海峽兩岸三地實(shí)現(xiàn)了。

中山先生的三民主義領(lǐng)導(dǎo)了革命，推翻了封建王朝，帶給了中國人民先進(jìn)的民主意識(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)和現(xiàn)代都有很大的影響，我們應(yīng)該繼續(xù)繼承中山先生的民主思想就，繼續(xù)創(chuàng)造歷史！

孫中山觀后感 篇13

《孫中山傳記讀后感》

《孫中山傳記》是一本令人震撼的偉人傳記，它以生動(dòng)詳實(shí)的文字，深入全面地描繪了孫中山先生的一生，展示了他作為中國近代歷史上偉大的政治家和革命家的卓越貢獻(xiàn)。通過閱讀這本傳記，我對(duì)孫中山先生的智慧、勇氣和毅力有了更深入的了解，也對(duì)中國的歷史和未來充滿了希望。

這本傳記首先以孫中山先生的兒時(shí)生活為開端，介紹了他在廣東中山縣的家族背景和童年經(jīng)歷。書中描述了孫中山幼年喪父，貧困的家庭環(huán)境激發(fā)了他對(duì)改變中國社會(huì)的渴望和動(dòng)力。他在這里接受了基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和英勇的心志，為他未來的革命事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隨著故事的發(fā)展，書中詳細(xì)介紹了孫中山先生的革命斗爭經(jīng)歷。他勇敢地領(lǐng)導(dǎo)并參與了多次起義和革命活動(dòng)，目的是推翻清朝統(tǒng)治，建立一個(gè)民主的政府。他堅(jiān)信，只有通過中華民族的團(tuán)結(jié)和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)中國人民的幸福和繁榮。即使面臨種種困難和挫折，孫中山依然堅(jiān)定地追求自己的理想，不屈不撓地為中國民族解放事業(yè)努力奮斗。

傳記進(jìn)一步詳細(xì)描述了孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，以及他對(duì)中國革命思想的重要貢獻(xiàn)。他提出了民主、民族獨(dú)立和幸福的三大主張，開辟了中國現(xiàn)代化的道路。他的政治觀點(diǎn)和思想深深地影響了一代又一代的中國人，為中國的現(xiàn)代化進(jìn)程建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

與此同時(shí)，傳記也深入探討了孫中山先生與國際社會(huì)的關(guān)系。他積極拓展中國與外國的友好關(guān)系，爭取國際力量的支持。他在國際事務(wù)上的智慧和魅力使他成為東方世界的杰出領(lǐng)袖，贏得了全球許多思想家和政治家的尊重。

通過閱讀《孫中山傳記》，我深深地被孫中山先生的堅(jiān)持和付出所感動(dòng)。他始終保持對(duì)中國和人民的無私奉獻(xiàn)精神，不斷努力推動(dòng)中國社會(huì)的進(jìn)步。他用教育、政治和軍事的手段為中國的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，為后世留下了無數(shù)的思想財(cái)富。

這本傳記也引發(fā)了我對(duì)中國歷史和未來的思考。孫中山先生的經(jīng)歷啟示我們，一個(gè)國家的繁榮和進(jìn)步需要全體人民的共同努力和奉獻(xiàn)。他的理念和追求仍然在現(xiàn)代中國具有重要的意義。這本傳記提醒我們，我們應(yīng)該銘記歷史，珍惜現(xiàn)在的成就，并為未來的進(jìn)步做出更大的努力。

總而言之，《孫中山傳記》是一本引人入勝的傳記，深入生動(dòng)地揭示了孫中山先生的一生和他對(duì)中國歷史的重要影響。這本傳記不僅使我更好地了解了孫中山先生的價(jià)值觀和信念，也激發(fā)了我對(duì)中國歷史和未來的思考。通過閱讀這本傳記，我對(duì)孫中山先生的崇敬之情更加深厚，對(duì)中國的發(fā)展充滿了希望和信心。

孫中山觀后感 篇14

我喜歡讀書，特別是革命題材的書，我已經(jīng)讀過很多很多關(guān)于歷史革命戰(zhàn)士的書了，如毛澤東、周恩來、鄧小平等等，但我最喜愛的還是《歷史人物孫中山》這本書。喜歡孫中山這個(gè)偉人的故事。下面我就把這本書推薦給大家。

孫中山，原名孫文，出生于廣東省中山市翠享村。成年后，他畢生致力于反清革命。他曾多次組織百姓起義來實(shí)現(xiàn)反清強(qiáng)國的理想。孫中山曾三次赴日為反清活動(dòng)準(zhǔn)備槍支。他總共失敗了十次。其中，廣州起義是戰(zhàn)友犧牲最多的一次。

1911年10月10日，武昌起義成功，各省紛紛響應(yīng)。清軍無法抵抗，清宣統(tǒng)皇帝溥儀被迫退位。大家都推薦孫中山為偉大的領(lǐng)袖。這就是著名的辛亥革命。孫中山還編寫了《中華**臨時(shí)約法》。

明年，他辭去了臨時(shí)大**的職務(wù)，給了袁世凱**這個(gè)職位。袁世凱主張恢復(fù)帝制，便殺了宋教仁等革命者，廢除了《中華**臨時(shí)約法》。孫中山組織了第二次反袁運(yùn)動(dòng)，袁世凱未能恢復(fù)帝制。

此后，孫中山提出了三民主義等許多先進(jìn)思想。

1928年孫中山去世時(shí)，留下遺囑：將房子、書籍、衣服送給宋慶齡作為紀(jì)念。他的孩子們必須繼承他們的革命遺產(chǎn)。

是偉大的開國元?jiǎng)讓O中山，他把一生獻(xiàn)給了祖國。我們現(xiàn)在有這樣好的條件，這是革命先烈留給我們的。我們不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。我們要茁壯成長，成為國家的棟梁，把中國建設(shè)得更加漂亮，更加繁榮！

孫中山觀后感 篇15

一．偉大的革命先行者

說孫是“偉大的革命先行者“應(yīng)該是沒有人會(huì)有異議的。辛亥革命一聲槍響，曾經(jīng)貌似強(qiáng)大不可一世的滿清王朝立刻分崩離析，各省紛紛宣布獨(dú)立，****的勢力頃刻間土崩瓦解。因此，中國歷史從此進(jìn)入了舊民主主義革命時(shí)期。

此后，盡管有袁氏稱帝，張勛復(fù)辟，一定程度上體現(xiàn)了貴族舊勢力的卷土反撲，然實(shí)則不過是兩場鬧劇。于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命災(zāi)難中的孤立求援相比，中國幸運(yùn)地一夜之間成為亞洲第一個(gè)共和國。盡管它的不徹底性毋庸置疑，為此幾遭非議，然而考慮到中國兩千余年未曾中斷的封建歷史，推翻皇帝宣布共和無疑標(biāo)志著中國歷史的一個(gè)新紀(jì)元的到來。

今天，回顧這段歷史，我們都會(huì)無一例外地提到一個(gè)人，那就是辛亥革命最偉大的英雄孫中山。

說孫是革命最大的功臣也應(yīng)該是沒有異議的。從1894年創(chuàng)立興中會(huì)開始，這位革命家一生都貢獻(xiàn)給了推翻滿清和維護(hù)共和這兩件大事.在前期,為推翻滿清組織，他成立興中會(huì),同盟會(huì)，聯(lián)絡(luò)天下仁人志士;他倡言革命,使三民主義成了那個(gè)時(shí)代中國革命的最強(qiáng)音;他親自發(fā)動(dòng)廣州起義,鎮(zhèn)南關(guān)起義等，于是“驅(qū)除韃虜，建立**”的口號(hào)深入人心.

在后期,為維護(hù)新興的中華**,他成立和幾番改組國民黨,發(fā)動(dòng)和參與二次革命,護(hù)國戰(zhàn)爭,兩次**戰(zhàn)爭;其先后與諸多政治集團(tuán)合作,北洋集團(tuán),南方軍閥,“唯時(shí)局紛亂變遷,而其強(qiáng)國富民之初衷不改”.天不負(fù)人愿，他最后與共產(chǎn)黨合作,終于找到了救國救民的希望所在.觀其一生,雖幾遭挫敗，而奮斗之心始終不懈，直至臨終還在大聲疾呼“革命尚未成功，同志仍需努力”。

這是對(duì)中華崛起的先驗(yàn)感知和歷史進(jìn)程的超前論斷.24年之后，毛澤東對(duì)他的戰(zhàn)友們說：“取得革命勝利，這只是萬里長征走完了第一步，以后的路還會(huì)更長……”

孫的一生,是幸運(yùn)的一生:他始終把握著時(shí)代的動(dòng)向.從改良到革命,從效仿英美到師法蘇俄,從三民主義到反帝反封建,孫深深地體會(huì)到:

“世界潮流浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡.”也許正是這一點(diǎn)給了他永恒的動(dòng)力,讓他始終站在時(shí)代的最前沿,指引著革命的方向.

二. 志大才疏的政治家

然而孫的一生,更是坎坷的一生.他經(jīng)歷的失敗大概不亞于有史以來的任何一位偉人.失敗是他作為英雄的最好見證——惟有英雄可以經(jīng)受的住這么多的失敗的打擊.

然而,失敗更是他的一生驅(qū)之不散的陰影.或許“生不逢時(shí)”是其悲劇的最好注解？

起義失敗，經(jīng)費(fèi)匱乏。他不得不到國外去向華僑們籌款。革命失敗，他又被迫流亡海外。

興辦實(shí)業(yè)的計(jì)劃卻因資金問題成了一紙空文 。兩次競選均因背叛原盟友而失敗。似乎每一次失敗都是運(yùn)氣不好的事，總讓人感嘆：

“天不助我，其奈何也？”真的如此嗎？

事實(shí)上，他失敗的最重要原因是他在政治上的平庸和不成熟。這造成了作為一個(gè)政治家來說他的謀略的欠缺。首先，革命需要一支信仰大軍，孫中山和他的同事們似乎過于急躁，缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃：

或者動(dòng)員老軍隊(duì)參加，或者指望數(shù)百人的犧牲，也許包括暗殺。這對(duì)于1912年退讓大**和二次革命，兩次**戰(zhàn)爭的失敗有直接的影響。政治是靠實(shí)力說話的，尤其軍事實(shí)力更是有著立竿見影的效果。

沒有實(shí)力，哪來的聽眾？孫在政治上幾遭冷遇，被嘲諷為“孫大炮”，原在于沒有自己的軍隊(duì)。

其次，他始終推翻滿族，振興中共是最高綱領(lǐng)，但他毫不猶豫地向其他國家邁出了原則性的一步。例如1900年運(yùn)動(dòng)廣東獨(dú)立是，他給粵紳劉學(xué)詢一封信，竟然動(dòng)員后者組建****，可以稱王稱帝，信中說：“**之格式，先以五人足矣。

主政一人，或稱**，或稱帝王，弟決奉足下當(dāng)之，故稱謂由足下裁決?！碑?dāng)然，據(jù)馮自由說，這是由于革命黨人財(cái)政極端困難，而劉是富紳。又如，1915年2月5日，孫與陳其美，山田純?nèi)?，王統(tǒng)一擬訂并草簽的《中日同盟約》11條，不惜犧牲足與“二十一條”相匹敵的中國權(quán)益，以換取“日援”，討伐袁世凱。

1914年8月24日他與犬養(yǎng)毅的談話甚至同意“附加任何條件”。顯然，為了討袁，他不惜一切代價(jià)，不顧后果。

梁啟超指出他“為達(dá)目的，不擇手段”。還有人說他是“以君子之心，度小人之腹”。事實(shí)上，無論是哪種說法，都反映出孫中山作為一個(gè)政治家缺乏深思熟慮、靈活應(yīng)變的策略，使得政治策略僵化、簡單。。

沒有手段就是因?yàn)闆]有其他手段，除非放棄。美好的愿望反映了政治上的無力。除了等待上天的旨意之外，心靈確實(shí)擁有足夠的力量。正如有人所指出的那樣，他“雖有大無畏的精神，但缺乏真正革命家所特有的冷酷”。

他常常對(duì)諸多東西淺嘗輒止。例如，為建立產(chǎn)業(yè)所作的不切實(shí)際的假設(shè)甚至幻想等等。原來，在民族危機(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻，他和一些有識(shí)之士倡導(dǎo)了實(shí)踐應(yīng)用的學(xué)習(xí)思想。

然而在具體操作上，經(jīng)世致用——將外國先進(jìn)思想和理論中國化的同時(shí)卻進(jìn)行了簡單化，只考慮了問題在中國的特殊性，而不考慮其在中國的復(fù)雜性。他對(duì)于某些社會(huì)問題，不去從人性逐利的現(xiàn)實(shí)角度出發(fā)，卻從“仁義道德互助”愿望出發(fā)去觀察。對(duì)于資本主義造成的一些社會(huì)弊病，他只是抱著頭痛、頭痛、痛、痛的想法，很難取得效果。

他感到同盟會(huì)組織渙散，卻并不認(rèn)真研究其根本原因以及如何從根本上解決之，而簡單的吸取洪門實(shí)行過的方法——向他個(gè)人宣誓效忠并按指印來加強(qiáng)對(duì)革命黨的控制?？梢哉f，這個(gè)世界的實(shí)際運(yùn)用不僅解放了他的思想，也束縛了他的思想。結(jié)果，要么他的理論不切實(shí)際，要么在實(shí)踐中有許多弊端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期的效果

三．先生之風(fēng)，山高水長

1925年，他從廣州北上北平參加全國會(huì)議運(yùn)動(dòng)，與軍閥作戰(zhàn)。在他身后，東征軍戰(zhàn)無不勝，為北伐的偉大事業(yè)作了充分而最后的準(zhǔn)備。是年3月12日，他帶著未能“求中國之自由平等”的遺憾去了。

他的一生不乏缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使得敵人對(duì)他大加詆毀。然而。魯迅先生在文章中寫道：

“有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終竟是戰(zhàn)士，而完美的蒼蠅也不過是蒼蠅”，“他仍是人，不過如此；但也惟其如此，所以他是偉大的人”。

也許，他更適合做一個(gè)只寫書的思想家，而不是一個(gè)政治家或革命者。不料造化弄人，歷史偏偏選擇了他來承擔(dān)大任，而他也義無返顧的去做了。他所做的并不成功，至少他沒有實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)。

幸運(yùn)的是，他的革命精神感動(dòng)了幾代中國人。最后，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成了他的未竟事業(yè)。但是，歷史不會(huì)忘記他，人民也不會(huì)忘記他。他的偉大成就、愛國主義精神和戰(zhàn)斗精神將永垂不朽！