開窗見綠作文

開窗見綠作文。

作文寫作是學(xué)生必須提高的重要技能之一，在生活中體驗(yàn)到的情感可以成為作文的感性表達(dá)。要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽，寫好作文有什么技巧嗎？我相信這些指南可以幫助您更好地管理團(tuán)隊(duì)。

開窗見綠作文 篇1

一大早，我打開窗戶，看到世界上是三月，草長(zhǎng)了，花生樹也混了。溫暖的春風(fēng)，大地的芬芳，心中的陰霾都隨著清晨的風(fēng)而消散。只有感激和喜悅在這春日的樹枝上跳躍。

窗外春暖花開讓我想起了詩人海子。深夜或清晨，他推開生命之窗，戰(zhàn)栗著告訴每一個(gè)人他內(nèi)心的喜悅，包括陌生人，說從明天開始他就是一個(gè)幸福的人，希望春天有一棟面朝大海的房子。當(dāng)他急切地期待住在窗外時(shí)，他關(guān)上了自己靈魂的門，留下了一個(gè)孤獨(dú)的世界背影。我想起了黑暗給我的黑眼睛，讓我再去尋找明亮的顧城。他推開很多人的窗戶，讓那些拒絕看到生活希望的人，卻無法灑脫快樂。最后，他們砰的一聲關(guān)上了窗戶，留下了一聲嘆息。他們離開了，也許他們?cè)谏钪卸啻卧噲D說服自己，健康快樂地生活，多次推開生活的窗戶，卻一勞永逸地關(guān)上了門，逃離了這個(gè)世界，倔強(qiáng)而孤獨(dú)。

人，我們管不了城市，因?yàn)樗麄兪翘觳?。他們用短暫的生命為世界留下了豐富多彩的一筆，如劃破天空的流星，輝煌而短暫。但這不是我們生活的全部。生命最大的目的是死亡，但生命的意義在于生與死的過程。我們的生活中還有很多人需要我們健康努力的生活。為了自己和他人，我們必須推開自己的窗戶。

生命之窗在向我們招手。就像絕望的莊子，在溥水村上釣魚或自由自在地游蕩九天，政治之路吸引不了他，但他推開了人生的另一扇窗，思想光芒萬丈，劃破了無知的黑夜。有孔子，處處碰壁，但能登頂，便濟(jì)世，窮則獨(dú)善其身。他用生命推倒了另一條路，推開了中國(guó)這個(gè)偉大國(guó)家的文明之窗。他被后人稱頌，成為中國(guó)文化中深不可測(cè)的景觀。

推開你的窗戶，古圣先賢的聲音會(huì)隨著歷史的車輪而蓬勃發(fā)展。我們普通人，讓我們擁抱這種智慧。生活有時(shí)像潘多拉的盒子，充滿誘惑和危險(xiǎn)，有時(shí)又美好又溫暖。推開那扇窗，也許世界是一片陰霾，但不要哭泣，因?yàn)樯钤谙蚰阏惺?，有人在風(fēng)雨中與你同行；推開你的窗，也許是絢爛迷離，但請(qǐng)珍惜，好好珍惜。

窗外，四季分明，景色各異。我們慢慢欣賞它，擁抱感激，自由而有力地呼吸。

開窗見綠作文 篇2

今天，爸爸、媽媽都出去干活了，我一個(gè)人在家。我想：爸爸、媽媽都很辛苦，特別是媽媽，每天的天還沒亮要就起來給我們做飯，我也應(yīng)該給父母干點(diǎn)什么。我抓著頭皮，左思右想。就做點(diǎn)家務(wù)活吧。于是，我就去拿拖把，把樓上的地板拖了一遍。然后又把每個(gè)窗戶抹了兩遍，把玻璃擦得明凈透亮。接著，我又把被子疊好，把衣服折整齊放進(jìn)衣柜。家務(wù)活干完了，下一步該做什么呢？對(duì)！做飯。我想：媽媽每天都給我做飯，這回該是我一展身手的時(shí)候了。

說干就干，我來到廚房，先把鍋洗干凈，再去盛米。接著把洗好的米放進(jìn)電飯堡，調(diào)整好按鈕就開始蒸飯了。然后我又去洗菜，洗的是芹菜，洗好了就把它切成一段段，再放到鍋里炒，等芹菜微微變了顏色又放上一點(diǎn)味精，我又翻炒了幾下就出鍋了。我夾起芹菜嘗了一口，嘿！味道還真不錯(cuò)！等把碗筷和炒好的菜擺在客廳的桌子上，這時(shí)飯也熟了。不一會(huì)兒，爸爸媽媽都回來了，當(dāng)他們看到這一幕的時(shí)候非常驚訝。媽媽問道：是誰把地板拖干凈了？是誰把窗戶抹明亮了？是誰把衣服疊好放到了衣柜？還有，是誰幫我們煮好了飯，炒好了菜？我站出來對(duì)媽媽說：媽媽，這些都是我做的，因?yàn)槟銈兠刻於家苫?，還給我和弟弟做飯，您實(shí)在是太辛苦了！我就想著要怎么樣才能讓你們高興，所以我就做了一些家務(wù)活，還煮了飯，炒了菜。

媽媽摸著我的頭，笑著說：你做的這些已經(jīng)讓我很高興了，我還想對(duì)你說一句女兒，你真能干！聽了媽媽的話，我激動(dòng)地涌出了淚水，媽媽問我為什么哭？我說：這不是哭，而是因?yàn)槟目洫?jiǎng)讓我高興得流出了眼淚。

媽媽夸我真能干這句話讓我永遠(yuǎn)也忘不了，我想以后我會(huì)變得更加能干！

開窗見綠作文 篇3

打開窗戶，讓陽光灑進(jìn)來。

題記

心扉深處有窗戶，窗戶深處有陽光，陽光深處有寬容，寬容深處有理解，理解深處有你、有我、有社會(huì)。敞開胸懷打開你內(nèi)心深處的窗戶，讓陽光灑進(jìn)來！

迎接另一個(gè)晨曦，帶來全新空氣，氣息改變心情，打開窗戶，清新的空氣在心中安住下來。

敞開你的心扉，接納他人，你心中會(huì)多一份寬容，多一份理解。

葉落時(shí)，留給枝頭的是對(duì)一個(gè)春天的承諾，留給冬天的是寂寞。

敞開你的心扉，去體諒他人，去關(guān)愛他人，你會(huì)成為一個(gè)大度的人。

敞開你的胸懷，打開你的窗戶，寬敞的胸懷是一個(gè)人的品德與修養(yǎng)，一個(gè)人的品德與自身有很大關(guān)系。

寬容是一種美德，敞開心扉去接納世界，你是獨(dú)一無二的，在你身上的閃光點(diǎn)也是獨(dú)一無二的，所以打開心靈的窗戶，讓陽光灑進(jìn)來，你就可以多一些信心去面對(duì)世界。陽光總在風(fēng)雨后，在窗戶外面一場(chǎng)暴風(fēng)雨剛停止，出現(xiàn)了絢爛的陽光。

敞開心扉，內(nèi)心深處有朵花，那是溫室里的花朵，必要時(shí)，要打開窗戶呼吸新鮮的空氣。

打開窗戶，也許心情會(huì)舒暢些，會(huì)更燦爛。愛，不深不淺，找到愛，就在你打開窗戶的瞬間。生活中，不是發(fā)現(xiàn)不了寬容，而是你沒有認(rèn)真觀察。

寬容=美德=敞開心扉的窗戶

打開窗戶吧，心靈的慰問這在等候你，等候成為大度的人，敞開心扉的我們，是初升的太陽。

心扉深處有道門，門上有個(gè)小窗戶，窗戶深處有空氣，空氣中有幸福。

敞開心扉，那里有成功，有誠(chéng)心，有誠(chéng)信，有寬容。

我要飛得更高，飛得更高，心里的風(fēng)箏有風(fēng)伴隨著。

一分一秒的等待，這一刻終于到來，漫天燦爛的煙花，在驕傲的綻開，這個(gè)民族已經(jīng)準(zhǔn)備好，帶著笑容向你問好，讓全世界的目光，降落在我們的懷抱。

打開窗戶，去敞開心扉，等待你的是光彩，打開窗戶，驅(qū)趕黑暗迎來光明，驅(qū)趕心悸帶來勇敢。來聽，我們的心在有力的跳動(dòng)；來看，我們的身影在帥氣的舞動(dòng)；來感受，我們的激情在熱情中涌動(dòng)。打開窗戶，去敞開你偉大的，不可捉摸的心扉！

后記

開窗見綠作文 篇4

晨，夢(mèng)醒十分；推開窗看見光芒一直守候在天空，這一路至少多了些暖暖的感動(dòng)；我一直等著光芒把黑夜點(diǎn)亮，心中如此的安詳。題記

當(dāng)陽光把金色撒給大地的時(shí)候，它給予麥子金黃的秋衣，它給云兒紅色的彩霞。盡管煙火只是一剎那的美麗，但它散盡了它所有光華。

上帝是公平的，他給予我們德、智、體、美的一面，但也有殘缺不全的一面。而我從不相信十全十美的人，但我依舊會(huì)去做好，這是態(tài)度問題態(tài)度決定一切。這句話我記得特別的深刻，人是一個(gè)有情感的動(dòng)物，他有個(gè)性有活力有創(chuàng)造：這一切的一切都處決于做事的太度。天空總有晴朗的時(shí)候，但不時(shí)也會(huì)下下小雨。人也一樣！

人活在世上總要經(jīng)歷些什么，其實(shí)那些痛苦都是一種感受。經(jīng)歷。就像食物一樣，吃多了甜的也想吃酸的、辣的、苦的總生活在快樂安詳之中是會(huì)膩的，不來點(diǎn)新鮮感總要逃避，就白來這世間一趟了。

告訴你吧！就算上帝沒有給開一扇窗，你就不知道自己去打開嗎？誰不想快樂、誰又不想輕松，難道那些學(xué)習(xí)好的、特富有的人不想擺脫苦痛嗎？他們想，想擺脫之所以才認(rèn)真學(xué)習(xí)是為了以后，之所以風(fēng)發(fā)圖強(qiáng)才能創(chuàng)造巨大的財(cái)富。我們有何不可，有何不可做世界的主宰，那就需要努力，需要勇敢無謂的精神。

去創(chuàng)造吧！去推開吧！推開你想要的那一扇窗，補(bǔ)全你那殘缺的一地！

開窗見綠作文 篇5

今天，我正在書桌上寫作業(yè)。突然，我聽見窗外傳來一陣驚呼聲，我打開窗戶一看。呀！外面有棵樹著火了?；鹧嬉恢甭拥搅藰漤敚伎斓轿覀?樓那么高了。樹葉在火焰的燃燒下不停凋零，最后只留下光枯枯的枝條垂下來。樓下的人顯得十分的慌張。有的連忙躲到了一旁；有的趕緊去打水滅火；有的趕緊躲到了媽媽的身后。

火一直在燒，燒得越旺。樹枝和樹葉不斷地落了下來，還帶著一點(diǎn)火焰。空氣里彌漫著難聞的氣味。眼前充滿了煙。

接著，我把窗戶關(guān)了起來，繼續(xù)寫作業(yè)。寫完了，我打開窗子一看?；鹜Ａ?，那棵樹變成了黑色。上面的幾根細(xì)細(xì)的樹枝無力的垂了下來。樹根處變得特別細(xì)，似乎一踢就會(huì)倒下。

媽媽講：是樓上的施工工人在抽煙，抽完了就隨手一扔，結(jié)果香煙的火燒到樹，就使樹著火了。

我想：這些人真沒素質(zhì)，東西隨手一扔，我可不能這樣，不然會(huì)出大事。

開窗見綠作文 篇6

世界上，窗戶的用途多種多樣。有用在飛機(jī)上的，有用在汽車上的，有通風(fēng)用的，也有欣賞用的。每一片窗外的風(fēng)景都各具特色。

當(dāng)你乘坐飛機(jī)遨游在天空中的時(shí)候，飛機(jī)中坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，找不到一個(gè)令人心儀的地方。難得出現(xiàn)一個(gè)漂亮的空姐，也“轉(zhuǎn)瞬即逝”。而在飛機(jī)舷窗外面呢，就是一片廣闊的天地。藍(lán)天、白云、碧水，都是一道道靚麗的風(fēng)景線。運(yùn)氣好的時(shí)候，還能看見夕陽，還有它周圍絢麗的朝霞。朝霞由深淺不一的紅的組成，壯觀而絢爛。在接近目的地時(shí)，向下俯視的景觀又不一樣了，公路上的汽車像流水一樣汩汩流淌，道路兩邊的房子錯(cuò)落有致，整體看下去就仿佛某一形狀似的。飛機(jī)窗外，有廣闊的天地，靚麗的風(fēng)景。

當(dāng)你安坐在汽車中，穿梭于大街小巷時(shí)，是否注意過窗外的風(fēng)景？當(dāng)你到達(dá)這些靜物兩秒鐘后，它就“消逝”了，取而代之的是另一處分鏡。雖然這只是兩秒鐘的風(fēng)景，但也可以令人感覺到生活中的溫馨——騎著自行車互相追逐的同學(xué)，飯后一起牽著手出來散步的母女，還有理發(fā)廳的師傅們對(duì)客人的周到服務(wù)，禮品店里顧客們的喜悅神情……窗外當(dāng)然還有花、草、樹，它們一年四季的顏色都不相同，這些，你注意到了嗎？汽車窗外，有溫馨的生活，多彩的城市。n4507.cn

當(dāng)你坐在教室中被成堆的作業(yè)埋沒的時(shí)候，一定很向往窗外的那片世界吧。窗外的世界，至少?zèng)]有難于計(jì)算的數(shù)學(xué)題，沒有令人費(fèi)解的英文單詞，沒有多如牛毛的物理例題；有的只是樹的綠，草的茂，花的盛，還有同學(xué)悠然散步的身影，和運(yùn)動(dòng)中矯健的身姿。教室窗外，有綠色的升級(jí)，躍動(dòng)的活力。

而當(dāng)你的心靈被束縛時(shí)，不妨向心中的窗戶外看看。窗外一樣有廣闊的天地、靚麗的風(fēng)景，一樣有溫馨的生活、多彩的城市，一樣有綠色的生機(jī)、躍動(dòng)的活力……既然如此，為什么要把這扇窗緊緊關(guān)著呢？為何不打開“窗戶”

呢？與周圍的生靈打成一片，共同欣賞這美麗的風(fēng)景，共同分享這生活的溫馨，共同經(jīng)歷這多元化的生活。打開“窗戶”吧，這樣，生活才會(huì)變得更加美好。

打開窗戶吧，讓窗內(nèi)與窗外的空氣一樣清新，讓窗內(nèi)與窗外的陽光一樣燦爛。

開窗見綠作文 篇7

開窗組合（一）

當(dāng)你的世界沉悶死寂時(shí)，試著打開一扇窗戶讓一縷陽光照進(jìn)來，你的生活可能會(huì)因此而改變。 - 標(biāo)題

我從小就住在一個(gè)小鎮(zhèn)上。由于我身體虛弱，父母不敢讓我一個(gè)人出去玩。漸漸地，除了上學(xué)，甚至朋友，我在家里變得無聊。少接觸的習(xí)慣，也就是大家所說的“宅”，和同齡人的習(xí)慣不一樣。爺爺奶奶陪我的時(shí)間最多。就連鄰居甚至整條街都差不多有半百個(gè)老人，這可能導(dǎo)致我性格比較內(nèi)向保守，不懂幽默，不懂追星，更不會(huì)會(huì)唱流行歌曲……所以，同學(xué)們來了。我經(jīng)常說“你出去了！”但在城里，大多數(shù)孩子都有相似的性格。不管他們多么調(diào)皮，都不大不小，所以我不在乎我的性格內(nèi)向。

直到來到廈門，看到了獨(dú)特的老師和同學(xué)，才知道外面的世界如此豐富多彩。

一開始我對(duì)這種生活很不適應(yīng)，尤其是老師經(jīng)常和同學(xué)開玩笑或者說笑話，而且很多同學(xué)在我看來性格都有些變態(tài)，完全顛覆了我對(duì)師生的看法。每當(dāng)他們有說有笑，前后傾身時(shí)，我總是皺著眉站在一旁，不明白有什么好笑的。

直到看了一篇文章，上面有一句話讓我試著走進(jìn)他們的世界，融入他們的生活。那句話是：為我的靈魂打開一扇窗，感受陽光可以看到外面的世界，畢竟你要生活在這個(gè)多彩的世界里。

一個(gè)學(xué)期過去了，一年過去了，兩年過去了。我已經(jīng)從新的一年到三年級(jí)的畢業(yè)生。這幾天，我漸漸明白，這些同學(xué)和老師是可以成為好朋友的。同學(xué)們可以用幽默和機(jī)智來緩解學(xué)習(xí)壓力，以積極的態(tài)度生活。他們以不同的性格生活在這個(gè)世界上，活得如此精彩。

我不知道什么時(shí)候才能和他們一起笑。我覺得他們就像一縷陽光。當(dāng)我打開窗戶時(shí)，我的世界變得充滿陽光。

我終于明白了，打開一扇窗，讓別人走進(jìn)來，讓自己看看其他人，感受外面燦爛的陽光。

打開合成窗口（2）

真想偷偷打開臥室山房的門——我好像從來沒有打開過那扇門。

隨著我的新房子竣工，我有了自己的房間。那個(gè)時(shí)候我還很小，不開門，膽子小的我都不敢睡。我還記得一個(gè)夏日，半夜突然打雷。醒來后，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)房間的門已經(jīng)關(guān)了一段時(shí)間。黑暗的房間里突然閃過一道閃電，讓我哭了。那天晚上，媽媽哄我睡在我身邊。

進(jìn)入中學(xué)后，我覺得自己長(zhǎng)大了，晚上關(guān)門與否似乎都無所謂了。有時(shí)候，我覺得把門關(guān)上比較好，因?yàn)槲铱梢宰x我最喜歡的書到午夜，但我的父母不會(huì)注意到。

進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。據(jù)說第二名是關(guān)鍵，所以我不會(huì)花那么多時(shí)間（其實(shí)我沒有那么多時(shí)間）看自己喜歡的書。

為了不打擾我，我的父母總是把門關(guān)得很緊。門的另一邊，柔和的燈光伴隨著正在看電視的父母；門的另一邊是一盞孤燈，我坐在辦公桌前茫然地看著一堆練習(xí)題，不知所措。就這樣，我很少上門和父母說話，父母也不希望我再呆在那里。他們認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間。而那扇門就像一道厚厚的屏障，拉大了我和父母之間的距離。偶爾，我情不自禁獨(dú)自走到門邊，享受著和父母在一起的溫馨氛圍，卻突然發(fā)現(xiàn)他們的臉上不再有那溫暖的笑容。我明白了，我能“享受”的只有一大堆習(xí)題和冷燈。

我輕輕關(guān)上了門。我靜靜地坐在辦公桌前，一堆高高在上的練習(xí)仿佛變成了一張猙獰的臉，沖著我咧嘴一笑。突然，一股酸溜溜的感覺油然而生，想起了過去深夜敞開的門，真想打開那扇門。

開窗構(gòu)圖（三）

今天的天氣好像很委屈，下雨淅淅瀝瀝，打開窗戶，雨滴落在我的桌子上，我的筆和書和我一起跳舞我喜歡看它們?yōu)槲姨?，但我的心總是不高興。想起曾經(jīng)屬于我的幸福基地，心里莫名的難過。

咖啡，一種可以增強(qiáng)能量的飲料。但第一口，大家難免會(huì)說“苦”。生活不就是這樣嗎？在進(jìn)入幸福之前，總會(huì)有悲傷和苦澀。古人云：“將軍必為斯人盡責(zé)，必先苦其心、筋骨、身皮……” 以前的努力和以前的悲傷，換來今天的幸福還有今天的好心情。 .

一個(gè)人的成長(zhǎng)，誰的旅途一帆風(fēng)順？路上難免會(huì)有一些坑坑洼洼，一不小心就會(huì)踩到泥里，讓自己覺得尷尬。

窗外的雨，心里的雨，是一樣的雨，又是那么的不同……

窗外，雨給了草、花、樹很多快樂，雨本身也是快樂的。在我的心里，雨一直在下，卻讓我感受不到心中的喜悅，卻讓淚水隨之而落。

窗外的媽媽輕聲安慰我，卻覺得自己像個(gè)頑皮的孩子，不聽媽媽的乖乖聽話，還哭得像委屈似的。

看著透明的窗戶，我看到一對(duì)母女，仿佛那是我和我的媽媽：

也下雨了，一對(duì)母女走在回家的路上，雨下的很大，（我狠狠地打女兒，媽媽把外套披在女兒身上。當(dāng)時(shí)，女兒沒有”不明白，即使是媽媽的外套，她也不會(huì)被淋濕嗎？于是她無辜地問：“媽媽，你為什么把你的外套給我？你不會(huì)也淋濕嗎？”媽媽笑著走過，沒有回答她?；氐郊遥畠捍┥贤庖?，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己身上沒有衣服。她渾身濕透，媽媽像個(gè)湯雞。她立刻明白，媽媽給了給她穿外套，只是為了不讓她淋得太濕，免得著涼。女兒哭了，媽媽拉著她的小手走到窗邊，笑著對(duì)她說：“你看，雨點(diǎn)弄得草，小花也喝夠水了。媽媽，下雨了，要喝水了！”媽媽說這話的時(shí)候，小女孩頓時(shí)大叫起來。 t淚流滿面地笑著，以為是她媽媽當(dāng)時(shí)的樣子。這是真的。

那個(gè)小女孩就是我。長(zhǎng)大后才明白，媽媽當(dāng)年的話，只是為了哄我，為了讓我別哭，頓時(shí)心里充滿了幸福。

看著母女倆漸行漸遠(yuǎn)，我心想，那位媽媽會(huì)不會(huì)像我媽媽一樣脫下外套，給女兒穿上，然后撒謊呢？，來逗你女兒開心？我想，是的，世界上所有的母親都是一樣的。

推開窗，雨滴還在我的筆和書上翩翩起舞。我也用羨慕的目光看著他們，但此時(shí)的心情卻完全不同，心中充滿了幸福。就像咖啡一樣，喝久了，大家都會(huì)說“好喝”一樣開心快樂。雖然外面的雨還在下，心里的雨也在下，但這一次是幸福的雨，讓人心情愉悅，幸福的雨。

回想起來，放學(xué)回來多少次，我總是不開心，但看著窗外，我的心又會(huì)無緣無故的開心起來；回過頭想，被媽媽批評(píng)了多少次，打開窗戶，一陣風(fēng)吹來，順便讓不愉快的事情隨風(fēng)而去；我曾想象過多少次考試不及格，望著窗外，雨水滴在我的臉上，所有的失望都被沖刷在地上……

，一個(gè)能讓人感到快樂的地方。

窗戶，一個(gè)能讓人感受到幸福的地方。

窗戶，一個(gè)能讓人感到滿足的地方。

打開窗戶，我看到許多心中充滿了好心情。

如果我作一個(gè)才藝表演作曲家的自報(bào)作曲

開窗見綠作文 篇8

窗的含義

窗戶，老少皆知，是房屋、車等通風(fēng)透光的裝位置。打開窗戶，我們可以呼吸到新鮮的空氣；打開窗戶，讓陽光射進(jìn)屋內(nèi)，給予我們光明、溫暖。

形形色色的窗

窗的類型很多：木窗、鐵窗、鋁合金、玻璃窗、塑鋼窗數(shù)不勝數(shù)。無論是在家里，還是在車上，甚至在電腦上，你也能看到大小不一的窗戶。

坐在教室里，向后望去，總能透過那扇大大的窗戶，望到窗外高高的樓房和藍(lán)天的一角?？拷皯簦粲羰[蔥的樹木盡收眼底，眼前豁然開朗：清新的空氣迎面撲來，寬闊筆直的大街上車水馬龍，人們走在街上有說有笑，好不快樂。放眼望去，納中校高大的校門上整整齊齊地寫著納溪青少年課

精選閱讀

打開窗作文6篇

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。通過寫作讓我們更能感受語言的魅力，提高自身綜合能力。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？我們的小編特意搜集并整理了打開窗作文6篇，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

打開窗作文(篇1)

打開心中的那一扇窗吧，任月光傾泄其中。皎皎的月光，總有一束可以穿透你的軀殼，打開你的心門…

那一天的綿綿小雨卻給我的心中劃了一道小小的疤痕。我打著一把傘，與一個(gè)人默默的走著，腦海里晃過的是兩個(gè)小人兒在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？?，不一會(huì)兒風(fēng)把這些記憶都吹散了。

是的，我的我的發(fā)小即將要離開這片熟悉的土地。去到一個(gè)新的地方。我為他能接受到更好的教育而感到欣喜，同時(shí)也為我們的離別而感到悲傷，我就與她這么默默的走著，互相沉默，好似兩個(gè)毫不相干的陌生人。她既欣喜又悲哀，露出了一副不知所措的模樣。我就陪她這么走呀，走呀走，終于走到了離別的場(chǎng)景——車站。突然，她不動(dòng)了，不知從什么地方掏出了一只小熊，毛茸茸的，瞧著挺可愛，他把熊塞給我，又塞下了一張紙條，跑開了。

我展開那張紙條，她用那清秀的字跡，向我訴說著：“很抱歉，用這樣的方式跟你離別，你知道的，我是一個(gè)不愛表達(dá)的人，我不愿與你們交朋友，是因?yàn)槲抑揽傆须x別的一天，比起失去，我更害怕?lián)碛小Ｒ驗(yàn)槲抑罁碛辛艘欢〞?huì)有失去的一天，天下沒有不散的宴席，對(duì)嗎?你也不要因?yàn)槲叶械奖瘋?，離別是為了更美妙的重逢你的朋友黎”

現(xiàn)在的我不僅有悲傷，還有些自責(zé)，在這樣離別的時(shí)刻，卻沒有準(zhǔn)備好一份禮物，激發(fā)她一絲絲的回憶。我跑進(jìn)車站，卻發(fā)現(xiàn)她已坐在窗邊，靜靜地看著我，好像在努力的記住我的，一顰一笑，不讓時(shí)間這把鋒利的刀，磨破我們的美好記憶……

“我隨時(shí)等你回來，心靈的那扇窗永遠(yuǎn)為你敞開，讓小熊鎖好我們的美好記憶……”

打開窗作文(篇2)

世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門。每一扇門里，都有一個(gè)我們不了解的世界，求知的過程，就是打開這扇門的過程。打開這扇門，走出去，瀏覽新鮮的事物，探求未知的天地，就是一件很激動(dòng)人心的事。

因?yàn)楦赣H愛攝影，總喜歡背著單反到處拍，家里有著一大堆各種各樣的鏡頭，在我小時(shí)候，他就為我打開了攝影的門。初時(shí)踏上攝影之路時(shí)，我以為攝影極其簡(jiǎn)單——只要調(diào)到自動(dòng)模式，快門咔嚓一下就大功告成了。父親見了我的照片卻嗤之以鼻：“你不懂?dāng)z影?！?/p>

于是，父親開始教我，在他的指導(dǎo)下我終于明白什么是光圈、白平衡、感光度，也明白攝影不只是自動(dòng)那么簡(jiǎn)單。在日復(fù)一日的不斷練習(xí)中，我的拍攝技巧也越來越純熟。可父親看了我照片卻總說我少了些什么。

一天，父親給我看了一組照片，是他在出差的時(shí)候拍的：一個(gè)小女孩和一條大狗狗，時(shí)而在田野上奔跑追逐，時(shí)而小女孩輕撫/著大狗的頭，還有一張女孩躺在大狗的身上，小女孩臉上洋溢著歡樂的笑，大狗的眼中也沒有絲豪兇意，我從這一組照片中讀出了她們的友情，也仿佛看到了她們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光。我明白了，給照片賦予靈魂和力量，這才是攝影的意義。

我打開了攝影路上的一扇全新的門，我開始重新思考重新審視攝影，我拍下身邊同伴的笑顏，我相信若干年后，打開相簿，也一定能再次開啟曾經(jīng)的美好青春回憶。我拍下了小區(qū)里路邊的花花草草，哪怕只是無名小花，也能感受到它的美麗和春天里的欣欣向榮。我拍下了森林中的參天大樹，那些千年不倒的執(zhí)著和將枝丫拼命的伸向天空，我感覺到了它的不屈。我用相機(jī)記錄下了它的頑強(qiáng)精神和對(duì)生命的訪問。

世界上沒有打不開的門，只要你愿意花時(shí)間，花心思，只要你對(duì)門里的世界有探索和了解的愿望，這些門一定會(huì)在你面前打開，為你展開新奇美妙的風(fēng)景。

打開窗作文(篇3)

“安全”簡(jiǎn)單兩字，卻包涵著多少“深刻”。生活中，我們的“一時(shí)貪玩”和“一時(shí)好奇”，就會(huì)造成無法挽回的后果，也就因?yàn)檫@樣，往往一些還沒開放的花蕾就蔫了；還沒展翅飛翔的雛鷹，翅膀就折了；還沒放出絢麗光彩的朝霞就被滿天烏云替代了……

也許，有同學(xué)會(huì)想，那都是報(bào)紙上刊登出來的，跟我們沒什么關(guān)系？錯(cuò)了！其實(shí)安全與危險(xiǎn)只有一線之隔，重要的是，我們?cè)鯓訉?duì)待它們。就說我們學(xué)校的，前幾個(gè)星期前，五年級(jí)一個(gè)同學(xué)，因?yàn)橛X得跳樓梯很有趣，就連跳八級(jí)，嘴里還喊著：“我要破世界記錄……”結(jié)果，“世界記錄”倒是沒破，骨頭倒是破了。俗話說，傷筋動(dòng)骨一百天，這回這個(gè)同學(xué)，恐怕在這個(gè)學(xué)期之內(nèi)無法破“世界記錄”了吧！

人世間，有著許許多多不同的門，有一扇普通而又十分重要的門——安全門，等待著你我去開啟。讓我們共同打開一扇屬于自己的安全門吧，在這扇安全門里，鮮花競(jìng)相開放；雛鷹展翅高飛；朝霞盡顯魅力……

打開窗作文(篇4)

這是一扇完全生銹了的鐵門。在那個(gè)小胡同里，每去姥姥家，都會(huì)路過那兒。在記憶中，它卻從沒有打開過。

小時(shí)候，曾幻想里面住著誰家的老人，因?yàn)槔锩婵偼钢鷻C(jī)，讓人不敢想象里面是年久失修、無人經(jīng)營(yíng)。

大一點(diǎn)后，曾悄悄地在門縫中，小心翼翼地向里面觀望，不敢發(fā)出什么聲音，生怕驚動(dòng)了里面沉睡的怪物。那里面，是看不清的嫩綠，是生命的顏色!如果是草的話，大概有齊腰那么高了吧?我曾想道。

六年級(jí)后，踩著落葉，伴著沙沙的聲響，我又來到這里。還拉著那只比我大一個(gè)月，我卻要叫他舅舅的人，想要把門推開。卻又在手觸摸到門的一剎那縮了回去，指尖上粘了一些大約是紅色的鐵銹。心中想的，卻是這里面會(huì)不會(huì)藏著什么，鎖著什么，害怕它們這些未知生物在開門的一瞬跑出來……我退了回去，好像什么也沒有發(fā)生一般和舅舅一起跑開了。

上初中前的那個(gè)暑假，我又來到了那里，鼓起勇氣，推了一下，那門卻紋絲不動(dòng)，只震落了許多紅色的小粒子，那是鐵銹，在我看來，那卻是對(duì)侵?jǐn)_者的警告。那門旁，多了一個(gè)蜂窩，比足球小一圈，仍十分可怕，我心生退意，離開了。

后來，媽媽告訴我，這是她二嬸家曾經(jīng)的房子，現(xiàn)在她們一家去了別處，房子也早已荒廢了……

我沒有再聽下去，但是那個(gè)童年的夢(mèng)卻不見了。因?yàn)橄肫饋硪仓皇强尚?，不過是一個(gè)廢棄的老房子，卻儼然成了一個(gè)幻想中的樂園。

那扇門已不用打開，里面都有什么也不重要了。因?yàn)槲抑恢?，在那門的后面，有我童年滿滿的幻想，是個(gè)天真爛漫的夢(mèng)。

打開窗作文(篇5)

在老家的大衛(wèi)生間的一個(gè)抽屜里，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)玻璃的小罐子，是兩個(gè)裝滿了紙折星星的罐子。

一看到那兩個(gè)罐子，我就關(guān)上衛(wèi)生間的門，把它們拿出來。這兩個(gè)罐子像是好久都沒有人去動(dòng)過它們了，散發(fā)著一種讓人暈暈的，香皂的氣味，感覺是兩個(gè)古文物。

好不容易，費(fèi)了九牛二虎之力拔開了上面那個(gè)蓋子，塞得那么緊，明顯是什么秘密嘛，我回頭望望門，把里面的東西一股腦倒了出來，發(fā)黃的書寫紙，用會(huì)閃光的紙帶折成的星星，讓我嗅到古老的氣息。在星星的中間，夾雜著一些咖啡黃的碎紙片，大小不一，長(zhǎng)短不一，上面用優(yōu)美的連筆字寫著什么內(nèi)容。我拿起一張紙片，湊近看了看，沒錯(cuò)，我認(rèn)得這個(gè)字跡，這是我媽媽寫的！

撕得那么碎的紙片，還有我媽媽的字跡，那這就是我媽媽的秘密！我把另一個(gè)罐子拔開，也一下倒出了里面的東西，把星星撥弄開，只剩下了些紙片，上面寫著許多讓我感到莫名其妙的字他怎么感受不到呢，我都這樣了，他還是沒過來，他是在裝傻嗎呵，這樣少女類的寫法，一定是媽媽以前寫的，里面還有這么多他，他是誰呢？少女，日記，嗯，應(yīng)該是媽媽在大學(xué)寫的，咦，他可能是爸爸吧！哈，那個(gè)他很有可能是爸爸！

既然這是關(guān)于爸爸媽媽的，我好奇的手就停不下來，我把紙片一張一張擺好，想根據(jù)紙邊緣的裂紋來拼出一份正確的情報(bào)，可我仔細(xì)一看，紙上的內(nèi)容有的是水筆寫的，有的是圓珠筆寫的，有些是黑色的，有些是藍(lán)色的，原來這都不是同一張紙上的呀！媽媽也太精了吧，這個(gè)辦法都想得到?？磥砦疫€得去別外找找，不過，那時(shí)候的媽媽也真的很多愁善感呀，還寫秘密日記。

我把紙片星星一下塞回罐子，輕輕放回去，就讓這個(gè)秘密永遠(yuǎn)沉睡在這個(gè)抽屜里，讓媽媽自己來回憶吧

打開窗作文(篇6)

光陰荏苒，人生之路上有迥乎不同的門。你可以仰視巍峨的城門，驚嘆于歷史的多姿;你會(huì)好奇地張望虛掩的柴門，里面隱藏的分明是人煙的氣息;當(dāng)你抬頭張望浩瀚星空時(shí)，你正發(fā)覺步入科學(xué)之門。而成長(zhǎng)，恰恰是一扇精致而瑰麗的門，是每個(gè)十六歲少男少女渴望而卻步的大門。但我深深知道，正是它讓我領(lǐng)會(huì)到生命之美……

我打開了自信的大門。

“課堂上，我一定要舉手發(fā)言。”上課前幾分鐘我暗暗下決心。“嗨，就舉唄，只不過回答老師幾個(gè)小問題罷了，有什么可怕的!”臨上課還有一分鐘，我故作輕松地想。上課鈴響了，老師邁著矯健的步子跨進(jìn)了教室。我的心不禁一沉。幾分鐘后，老師問道：“誰用這個(gè)單詞造一個(gè)句子?”

教室里非常靜，我的心突突的跳著。我偷偷環(huán)視了一下四周，有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄著自己的筆，似乎老師的提問與他們毫無關(guān)系。

這時(shí)，我下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)胳膊，準(zhǔn)備舉手，可心里又“怦怦”地跳。我不知所措，不敢抬頭看老師，老師的眼眼里肯定滿是失望。

時(shí)間一分一秒地過去了，我慢慢地舉起了顫抖的右手，目光掃視了一下周圍，還是只有我一個(gè)人舉手。這時(shí)，老師的目光向我們這邊投過來，看見我舉手了，便讓我回答問題。在我站起來的時(shí)候，我的懷里像抱了一只正在跳的兔子，但是我還是將答案說了出來，心里的一塊大石頭終于落了下來。

老師鼓勵(lì)地，說：你真勇敢!課堂上很需要像你一樣積極回答老師問題的人?！?/p>

經(jīng)過這次課堂發(fā)言，我變得自信了，我打開了自信的大門。

打開心窗作文通用

這里所呈現(xiàn)的文章是幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上整理的“打開心窗作文”的內(nèi)容，學(xué)生在寫作文時(shí)不僅需要考慮時(shí)間的長(zhǎng)短，還要關(guān)注質(zhì)量的高低，這會(huì)反映出他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和水平。作文有助于我們更好地理解和應(yīng)對(duì)疾病和健康問題。撰寫優(yōu)秀的文章需要仔細(xì)斟酌每個(gè)字句，那么如何寫出好的作文呢？

打開心窗作文(篇1)

蕭瑟秋風(fēng)匆匆而過，裹挾著一地塵土雜葉扶搖直上，落霞與孤鶩齊飛，徒留一聲聲悲鳴回蕩世間……

一陣急促的放學(xué)鈴聲過后，整個(gè)教室仿佛是失去了音準(zhǔn)的合唱團(tuán)，聒噪無比，雜亂無章，時(shí)不時(shí)還有幾滴唾沫星子飛濺在書桌上。這場(chǎng)面讓我不得不落荒而“逃”。

孤身一人漫步于校園小徑，除了腳下吱呀的破碎聲便再無生氣，頭頂上的太陽軟弱無力地被天空竭力托起，心里不知怎的竟徒生一股無名怒火，真巴不得把這火氣勻給這穹頂上的太陽讓我輕松一陣兒。忽的，一陣微風(fēng)拂來，吹落了幾片金黃的銀杏葉，它們?cè)诳罩衼砘剀S動(dòng)活脫一個(gè)個(gè)金黃的風(fēng)車。一片杏葉恰好落于肩上，它還未泛黃，僅僅零星的黃點(diǎn)讓人在這秋天算是感到了絲絲生機(jī)，我不由自主地將它收了起來。

小徑盡頭拐彎處便可直達(dá)食堂，但我好似被氣飽了，抱著一絲希望又朝教室走去，正如我所愿，這兒變得安靜極了。我將那葉子拿了出來夾在書中，剛把葉子放好身后便又響起了“魔音”，“食堂今天飯不賴啊，我一下子吃了好幾盤，真希望明天還能這么好！”，我正要起身對(duì)那些“大俗人”發(fā)怒時(shí)，一陣風(fēng)襲來，它用整個(gè)身軀將書本打開，那片葉子出現(xiàn)在我的眼前，它是多么濃綠多么可愛啊！腦海中不禁浮現(xiàn)出不久之前在小徑上的所見，一堆堆枯黃的落葉之中它突兀而現(xiàn)，一下子就壓下了我的無名怒火。我平復(fù)了心情，將葉子抽出置于隨時(shí)可見之處，一頭沉浸入書本與文字之中，心中感嘆著華麗的辭藻與奇異的想象。身后傳來什么聲音于我而言似乎無關(guān)緊要，竟有了一種“任爾東西南北風(fēng)”的意味。

自此，那片葉子一直被我夾在書本中，現(xiàn)在它雖已枯黃，但它真正帶給我的東西卻牢牢扎根在了我的心頭。

秋日的一片綠葉拂去了我心頭的灰塵，秋日的一陣微風(fēng)更打開了我緊閉的心窗，一束驕陽流瀉心房，讓我在這嘈雜的世界中靜下心來。

打開心窗作文(篇2)

春光傾瀉，陽臺(tái)上的花在和煦的陽光下綻放出了燦爛的笑靨，稍傾陽光又害羞地射進(jìn)屋子。

“咚，咚咚”我輕敲鐵門，只聽過幾聲響動(dòng)后，門開了一條小小的縫隙，迎接我的是妹妹那如花般的笑靨。此時(shí)金色的陽光在妹妹的發(fā)絲上旋起彩色的光暈，妹妹微微翕動(dòng)的眼睫毛連成一道彎彎的弧線。

“姐姐，我們來畫畫。”看到我妹妹大聲嚷了起來。

“嗯?！泵妹美业氖謥淼娇蛷d，遞給我一個(gè)很常見的黃皮小本和一只大紅色的鉛筆。

午后的陽光猶如小精靈，在本子上戲耍，耳畔響起了筆尖掠過紙的沙沙的摩擦音，“畫一朵小花送給你，畫一個(gè)太陽溫暖你，畫一條小溪……”我們邊畫，邊嘰嘰喳喳地念叨著，不時(shí)樂得嘎嘎叫?？鞓返男β曉谖葑永飶浡_來。

我已經(jīng)畫完了，可妹還有很多沒畫走，看她那專注的樣子，不忍打擾，自找樂趣吧。干什么好呢？咦，那里有一個(gè)本子，粉嫩的顏色特別好看。我可以撕紙玩兒。撕紙，那可是我的最愛呀！各色的紙一到我手里，就能變成各種好看的小玩意兒，什么小兔子啦，小蝴蝶啦，對(duì)于我來說不在話下。嗯，說干就干，我拿起紙“刺啦”一聲，兩張紙輕輕滑落我的掌心。我撕得正起勁，一抬頭，不知什么時(shí)候，妹妹竟停下了手中的畫筆，定定的看著我。

不知為何，妹妹的眼睛里似乎有淚珠閃爍，漸漸的淚水變多了，大大的眼眶再也裝不下了，金豆豆一顆一顆的落在小本上，那黑寶石般的眸子直直的望著我，滿滿的敵意，我分明看到眸子里的火在呼呼地燃燒，似乎我跟她有不共戴天之仇。

我愣愣的望了望小本，又回頭呆呆地望著她。低下頭，桌上有一縷陽光，可我的心像是被纏上了絲絲細(xì)線，痛的好沉悶：“我又沒得罪你什么，不就撕了你兩張紙嗎？你也太小氣了?！毙睦锬轮嗨且豢?，眼里早有了打轉(zhuǎn)的眼淚。

窗內(nèi)的人身處苦海，哪有窗外繁花似錦的美麗呢？

打開心窗作文(篇3)

生不過幾十年，快樂是一天，不快樂也是一天，何不讓煩惱靠邊站，用心過每一天，活在當(dāng)下，珍惜眼前，不給生命留遺憾。

——題記

人生的扉頁一張張撕去，要把握好每一天卻很不容易，用心過好每一天，就把它當(dāng)成你生命中的最后一天。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一分每一秒都是那么美好，那些平?？此坪芷降瓱o奇的小快樂，原來對(duì)你是那么的重要。擁有時(shí)當(dāng)好好珍惜，不要等失去后追悔莫及。良宵一刻值千金，與其追悔過去，不如把握現(xiàn)在，展望未來。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不浪費(fèi)生命，無悔人生!

人生的快樂，在于活出一個(gè)真性情的自我?；ㄓ谢ǖ拿利悾萦胁莸谋叹G，水有水的柔韌，云有云的飄逸。不要去刻意模仿別人，也不要去迎合誰而去隨意改變自己，我就是我，一個(gè)不一樣的我，一個(gè)獨(dú)一無二的我。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的不足，這樣就不會(huì)迷失了自我，又能不斷的完善自我。功名利祿都是身外之物，物質(zhì)文明固然重要，而精神文明更是必不可少?；畹酶蛔悖蝗邕^的開心，寧愿騎在自行車上笑，不愿坐在寶馬車?yán)锟蕖?/p>

神馬都是浮云。走過繁華萬千，最后終究要成為過眼云煙，賞過風(fēng)景無數(shù)，最終都會(huì)拋在身后。人生不過一場(chǎng)夢(mèng)，浮云散盡萬里空?；钤诋?dāng)下，珍惜擁有，人生的里程，一路風(fēng)景一路泥濘，要擁有一個(gè)看風(fēng)景的心情，逆境不拒，美景盡收。攜一份優(yōu)雅，挽一束明媚，度一路從容。用一顆歡喜心看人生，越看越輕松，用微笑去面對(duì)挫折，心就不會(huì)太難過。

把心窗打開，讓陽光進(jìn)來!放下那些負(fù)累，撿拾起一路的花香，裝入行囊，詩意人生，且歌且行!

最好的心態(tài)是平靜，最好的狀態(tài)是簡(jiǎn)單，最有意義的人生，是做自己喜歡的事情。有的人做事是為了圖名，有的人做事是為了圖利，還有的人既不圖名也不圖利，完全憑自己的興趣。我崇尚這樣的人，名和利都是世俗的羈絆，與精神生活無緣，只有做自己的愛好的事情，才會(huì)找到真正的快樂，只有心快樂了，才會(huì)有幸?？裳浴６@種快樂雖然與金錢無關(guān)，它卻是心靈永不枯竭的源泉。所以要時(shí)常保持一顆感恩的心，去回饋他人，擁有一顆善良的心，去幫助別人，這樣，既快樂了別人也愉悅了自己。

予人玫瑰，手有余香。

存善心，說好話，做好事，結(jié)善緣。心中有愛，生活處處都精彩。金錢買不來快樂，快樂源自于內(nèi)心的滿足。知足常樂，吃虧是福。寬恕別人，其實(shí)是釋放自己，懂得關(guān)懷別人，試著去理解別人，凡事不要一意孤行。最美好的人生是付出，最高興的事情是善行。人生的意義是奉獻(xiàn)不是索取，不能為了世俗的欲望而淪為金錢的奴隸，不能只顧一路前行，而忽略了美麗的風(fēng)景，不能去幻想那些縹緲的虛無，而忘記了身邊觸手可得的幸福。

生命是一種緣，你越刻意追求的東西也許越得不到，而你不曾期遇的燦爛，反而會(huì)在你不經(jīng)意間遇見。我們?cè)?jīng)苦苦尋覓著幸福，驀然回首，幸福其實(shí)就在身邊，我們需要做的是放慢你的腳步，仔細(xì)感受這份幸福。一生中，有太多的追逐，而往往是身在福中不知福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，有一個(gè)燦爛的笑容，有一個(gè)健康的身體，能夠自由的呼吸，還能做自己喜歡的事，人生的幸運(yùn)，也莫過于此。殊不知，我們已經(jīng)擁有了很多，可是我們還以為不快樂，那是因?yàn)槟銢]有一雙慧眼，或者說，你沒有經(jīng)歷過挫折和生離死別，所以你不懂得，什么才是真正的幸福和快樂。生活需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，同時(shí)又要有一種惜福知福的心境。

諸多的煩惱，其實(shí)源于自己。人這一生不必太較真，如果太較真，既苦了自己，也怨了別人，如此束縛心情，倒不如輕裝而行，學(xué)著做個(gè)無心的人，做個(gè)大度的人。緣分不可遇不可求，是你的誰也趕不走，不是你的留也留不住。你若在他心上，情敵三千又何妨?你若不在他心上，任你擠得頭破血流，又有何用?不屬于你的東西，要懂得優(yōu)雅地放手，坦然地面對(duì)，安靜的做好自己?；畛鲎约旱奶厣?，在平淡中彰顯精彩，在靜默里品味生動(dòng)。順其自然，萬事隨緣，簡(jiǎn)單輕松，來去如風(fēng)。

打開心窗作文(篇4)

這個(gè)是一句老少皆說的話?？墒?，自從我看了這個(gè)故事時(shí)，我的心不禁咯噔一下，而這句話在我心中也產(chǎn)生了質(zhì)疑。

在德國(guó)，有一位小女孩她不小心摔斷了腿。面臨了殘疾。他住的病床是離窗戶最遠(yuǎn)的，她根本看不見外面是什么景色。她是一位個(gè)性陽光的小女孩，她耐不住病房里的寂寞與孤獨(dú)，于是，她顫顫巍巍地對(duì)窗戶旁一位和藹的太太說：“太太，麻煩你給我說一下窗戶外面的景色?！薄皼]問題，可愛的小姑娘?！蹦俏惶H切地說?！巴饷嫘▲B在嘰嘰喳喳地歌唱，來了一只小狗，幾個(gè)孩子在踢足球……”這樣，老太太一直為小女孩說到了自己出院。后來，小女孩被調(diào)到了老太太以前的病床上，當(dāng)小女孩往窗戶看去時(shí)，窗戶只看見了一道黑色的墻。

面前只是一堵墻，可老太太為什么說出這么美好的景色呢？因?yàn)槔咸胱屝∨⒅?，墻后面就是一道美麗的風(fēng)景，不要光看見那堵黑墻，要去推開這堵墻的窗戶，看見墻后面的美麗。那堵墻就是失敗，而風(fēng)景就是幸福，那扇失敗的窗戶，就是你們的心窗。

俗話說境由心生，如果你心里想的是美好的情景，你的心情就會(huì)愉快，如果你想的盡是煩惱的事，你就會(huì)心情抑郁。

打開你的心窗，讓那些美好的事物飛進(jìn)來吧，感動(dòng)你的心，感染別人的心！

打開心窗作文(篇5)

接觸了這本書，我才真正地感覺到世界的美好，這本書內(nèi)容豐富，感悟至深。輕輕地摸著書的封面，一種久而遠(yuǎn)之的力量在我心中潛滋暗長(zhǎng)。主要寫了人生，鉛筆的痕跡，可以用橡皮擦擦掉；鋼筆的身影可以用立可白抹掉；人生的大書，沒有適合的涂改帶。是的人生無草稿，所以一定要三思而后行，不然這厚厚的字典里哪有“后悔”一詞的存在。

最吸引人的是書中一副副精美的插圖，細(xì)致而簡(jiǎn)潔，大方而美觀。一邊看著跳動(dòng)的文字，一邊注視著插圖，漸漸地，仿佛身臨其境，觸摸著主人公柔軟的臉頰，和他們嬉戲玩耍。書中令我印象深刻的一句話是——面朝大海，春暖花開，運(yùn)用名言，讓文章更加生動(dòng)形象，愛是和風(fēng)，滋潤(rùn)心靈；愛是細(xì)雨，凈化心靈。

《打開心窗》適合青少年閱讀，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，快去書店把這本寶貝買回去吧！

打開心窗作文(篇6)

時(shí)光在不停地流轉(zhuǎn)，我們站在生命的風(fēng)口浪尖去迎接著狂風(fēng)驟雨，在人生風(fēng)雨的洗禮下，我們需要打開心窗，沐浴每一縷陽光，每一顆冰雨。

在傷痛中我們不能沉淪，把自己置身在一片狹小的陰翳中，是自暴自棄，自甘墮落。史鐵生，一位二十歲便在一夜之間不能行走的年輕人，突如其來的打擊不斷噬咬著他的心，每天的輪椅生活曾讓他徹夜不眠，那是一種怎樣刻骨銘心的痛??！可他始終沒有選擇逃避，他打開心窗，感受到了母親的那份濃烈真摯的愛，寫下了《我與地壇》，開始了寫作生涯，昂起頭顱去面對(duì)未來的驚濤駭浪。生命不會(huì)給人喘息的機(jī)會(huì)，正如仲尼所說“生無所息”。當(dāng)我們?yōu)殄e(cuò)過星星而流淚時(shí)，那我們也將錯(cuò)過明天的太陽了。打開心窗，讓塵封的心靈得到溫暖與慰藉，也許塵封之下是連綿不斷的傷痛，但你不想讓沉醉的心靈在愛的流霓中徹底的釋然嗎？

人生是一個(gè)大舞臺(tái)，我們演繹著色彩紛呈的故事，我們的“天涯夢(mèng)”也將被詮釋的淋漓盡致，真實(shí)“天涯”與夢(mèng)近在“咫尺”，只是我們將心扉緊掩著。不去衡量夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距，我們不一定需要“溫柔富貴鄉(xiāng)”，可卻需要“明月松間照，清泉石上流”的清凈。打開心窗，朋友的溫馨的話語，親人的鼓勵(lì)，都將融成一股股的暖流進(jìn)入心房，洗盡心中的鉛華。打開心窗，我們能嗅到美麗的鳥兒動(dòng)人的呤唱，我們能看見群芳爭(zhēng)艷時(shí)的燦爛與喜悅，甚至在街角的一句簡(jiǎn)單的祝福也將帶給我們無限的快樂。

生活充盈著美麗的色彩，它宛若一只旋轉(zhuǎn)的萬花筒漸漸地展示在你面前，也許你的失意只是暫時(shí)的，為何執(zhí)拗地將心窗緊閉呢？生命中的流嵐霓虹，那些瑰麗的新奇的色彩還未展現(xiàn)在面前，你就放棄，你不惋惜嗎？歲月的腳步不會(huì)為我們作片刻的停留，別再猶豫，打開心窗吧！

打開心窗，也許迎進(jìn)的是冰冷的寒風(fēng)，可誰又會(huì)知道它不會(huì)凍結(jié)一些傷心的往事，凍醒一顆久眠的心？

窗外作文

寫作使我們認(rèn)識(shí)自己和世界的一種不斷更新的過程。不可說出口的心事就寄托在作文里吧，好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感，此刻是否正在尋找一些好作文呢？以下是小編精心收集整理的窗外作文,帶給大家。供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

窗外作文 篇1

在一列趕往江西吉安的列車上，我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著窗外的一切：只見一排排樹木迅速向后移動(dòng)，一座座高大的樓房突然浮現(xiàn)在眼前，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)消失，白云也在天空中嬉戲：有的在天空中慢悠悠的“散步”；有的玩兒起了“變形術(shù)”：一會(huì)兒變成活靈活現(xiàn)的小魚，一會(huì)兒又變成栩栩如生的小兔子，還有的…我的心情也跟他們一樣，愉悅至極，因?yàn)槲覍②s往山區(qū)去見日日思念著的小伙伴們，為他們送上跑鞋、文具和書籍！

到達(dá)目的地已經(jīng)是深夜了，我和爸爸媽媽忍著困倦來到了賓館簡(jiǎn)單洗漱后就抓緊休息準(zhǔn)備迎接第二天的活動(dòng)！

次日清晨我早早的起床了，拉開窗簾，好一個(gè)艷陽高照天啊，這為我們今天的行動(dòng)又添了一份力！

簡(jiǎn)單早餐完畢我們便趕往事先聯(lián)系好的小學(xué)，一進(jìn)校門我便被那里的場(chǎng)景“震撼”住了：破舊而又古老的課桌；寫的只剩手指頭那么長(zhǎng)的鉛筆；用舊布縫制的書包…看到我“不可思議”的表情校長(zhǎng)告訴我們這還不是當(dāng)?shù)刈罾щy的學(xué)校，還有很多學(xué)校連正常的教室、課桌都沒有，他們都是在黑乎乎的土房里上課，書本都是不知道哪一屆的哥哥姐姐們留下來的，更別提文具了。

我望著在早讀的同學(xué)們，腦子里回蕩著校長(zhǎng)的話，眼前浮現(xiàn)著：“黑乎乎”的土房，沒有玻璃的窗戶，見不到一絲光線的“教室”里，同學(xué)們捧著課本投入的朗讀著課文，他們的眼神是那么的誠(chéng)摯，那么的渴望，渴望對(duì)知識(shí)的汲取，渴望對(duì)窗外世界的了解，渴望…

回程的火車上我望著窗外的天空，回想著小伙伴們收到禮物時(shí)的欣喜，遐想著他們穿著舒適的跑鞋在寬闊的大地快樂的奔跑著、歡笑著…但愿今天的讀書能為他們的將來帶來美好幸福的生活！

窗外作文 篇2

窗外的樹上，有一顆最甜美的金蘋果。

外公在我很小的時(shí)候就去世了。我一直認(rèn)為那和我有著密切的關(guān)系。那時(shí)外公正患著病，卻在我生日時(shí)帶著我去河水邊玩，因?yàn)槲业娜涡?，差點(diǎn)溺水，外公為了救我，病又加重了。病房的窗外，天總是灰色，像一個(gè)沒有色彩的世界。兩個(gè)月后，外公去了天的那邊。

外公最大的愿望就是希望姨媽的孩子早點(diǎn)來到世上。而外公臨死時(shí)，這個(gè)愿望也沒能實(shí)現(xiàn)。但外公去世后不久，那個(gè)孩子——我的妹妹就降臨了。那時(shí)窗外的天，好像變藍(lán)了些許，卻還是灰色的。但是，我一點(diǎn)也不喜歡妹妹。如果她早點(diǎn)出生，外公就不會(huì)消沉！如果她早點(diǎn)出生，我的外公一定還在我的身邊！我討厭妹妹，那便是我當(dāng)時(shí)的想法。自從外公去世后，我不再和任何人說話，也許是為了逃避心中的罪惡感，那些被鎖在窗里的罪惡感！

妹妹很活潑，就像一只精靈。她從沒有見過外公，卻很思念他，也許是血緣的牽掛。她總是逗我開心，但總是在我做功課的時(shí)候打攪我，我討厭她！她出生后，幾乎所有人都很關(guān)注她，而忽略了我。每次見到她，就會(huì)讓我想起外公，每次都在增加我的罪惡感。

過年的時(shí)候，妹妹又來到了我家，那時(shí)的天就像灰色的顏料，布滿了白色的紙。我躲在房間里，自己一個(gè)人看書。妹妹想進(jìn)來，我使勁壓住門不讓她進(jìn)屋，誰想到她竟然把手指伸進(jìn)門縫，被壓出了血。我當(dāng)時(shí)嚇得不住的哭，妹妹也因?yàn)樘弁春秃ε乱泊舐暤靥淇拗?。我覺得我的周圍全是刺，扎著我的身體卻又吼不出聲。被大人狠狠地罵過之后，我沖出了家門。妹妹也跟著跑了出來，哭著讓我停下來。我本以為她會(huì)責(zé)怪我，沒想到她竟向我道歉?！敖憬?，對(duì)不起，我以后不會(huì)再調(diào)皮了……”她帶著哭腔。我的淚花一下子涌了出來，原來我一直自顧自地把自己鎖在窗內(nèi)，卻忽略了窗外的風(fēng)景。我抱住了她，我的妹妹，宣泄出了我所有的情感。是妹妹救贖了我，她是外公派來的天使，帶我走出窗內(nèi)灰色世界的天使！

我看見了窗外的樹上，被陽光照出金色的蘋果，閃耀著光芒。

窗外作文 篇3

我坐在椅子上，前一擺后一擺，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嗞，嗞”的地面摩擦聲，我轉(zhuǎn)著手中的水筆，看著窗外，消磨時(shí)間。

我顯得格外無聊，眼神游離不定地看著，一會(huì)看天空，一會(huì)看樓房，一會(huì)看花園，總找不到一個(gè)最好的眼神落點(diǎn)，眼睛爬上爬下，都要麻了。突然，我的目光收縮，看到了一大片仙人掌，并不覺得稀奇，早已習(xí)以為常，看一看就略過，因?yàn)檫@片仙人掌是我爺爺種在窗前的。

平時(shí)我對(duì)這片仙人掌熟視無睹，它們的刺很尖，枝干還黑黑的，難看死了。但今天，我對(duì)它們有了幾分興趣。我站起來，打開窗子，看著仙人掌，它有點(diǎn)像一條丑陋的荊條，我有點(diǎn)好奇，手去摸摸它的刺，一下子手就被刺到了，鮮紅的血液滾滾流出，我更是痛得難以忍受，我對(duì)它立馬產(chǎn)生了怒意，看那刺我的刺上還留著幾滴鮮血，我十分反感，一關(guān)窗戶，回房間看書了。

日復(fù)一日，我再也沒有理會(huì)過那片仙人掌，讓誰也不給它們澆水。我心想：這個(gè)看你還不干枯掉！我打開窗戶，看著它，它并沒有干枯，而且在它的枝頭，從前我沒有注意的一個(gè)含苞待放的青花苞，竟然綻開了一點(diǎn)，我往里頭一瞧，里面的花朵紅得似血，紅得似火，雖然它沒有玫瑰花紅得那么美麗，但總有一股陽剛之氣不停燃燒著，它的外表雖然丑陋，但它丑陋的外表下，有一顆決不屈服的心。

我被它感動(dòng)了。它不僅僅是窗外的植物，更是我生活中的老師，它沒有那么“資深”，但它教會(huì)了我此生難忘的道理！

窗外作文 篇4

信手關(guān)閉青藤纏繞的窗，屋頂下面，是屬于我的一個(gè)夜晚。外面的街道不時(shí)有車輛駛過，一束雪亮的燈光在拐彎時(shí)斜射進(jìn)室內(nèi)，使本已為我所默誦的天花板變化莫測(cè)，宛若磷光閃爍的海面。

在這座城市里，黑夜被眾多孤立的房間所分割，演繹著迥然不同的故事。每一個(gè)方格里面，都有一個(gè)夜晚;每一塊屋頂下面，都有一塊天空。擰亮電燈，我在這恒星照耀的天幕下，心平氣和地耕耘黑色的土壤。我的夜晚是樸素的，卻有孤獨(dú)作為一筆不可多得的財(cái)富。好在想家的箭鏃向來不受限制，游思于斗室之內(nèi)，屋頂和地板的距離，也就等同于天空和地面的距離，足以馴養(yǎng)回憶的鳥群，放飛幻想的風(fēng)箏。從白晝中脫身而出，反手關(guān)門，很慶幸在蒼茫大地有一塊屬于我的屋頂，而在屋頂下面，又有一個(gè)與別人的夢(mèng)格格不入的自己的夜晚。

在雨季，聆聽著鐵皮屋檐被無形的手指滴滴答答地彈響，能感覺到自己的床逐漸漂浮起來，每個(gè)夢(mèng)都是一座花團(tuán)錦簇的島嶼。有時(shí)，也會(huì)夢(mèng)見一兩只羽毛絢麗的夜鳥棲息于梁柱上，好奇地嘀咕著，不時(shí)窺視我的動(dòng)作和表情。我總是屏住呼吸，生怕一伸手，就把這初來乍到的夏天驚飛。

我井井有條地安排著夜晚，小心翼翼地布置著夢(mèng)境。在這樣的時(shí)候，才能最好地面對(duì)自己，敘述并且傾聽。即使某一個(gè)夜晚，突如其來的颶風(fēng)把這個(gè)世界所有的屋頂席卷而去，裸露出千姿百態(tài)的夢(mèng)境，我也不會(huì)畏懼風(fēng)雨。因?yàn)橐环N包裹在我之外的美好的孤獨(dú)，已構(gòu)筑成一層看不見的屋頂，一片另外的天空。

總是在星星躲進(jìn)云層的夜晚，我格外懷念那些閃逝在漫長(zhǎng)旅途中的微笑，那些使另一座天空變得擁擠和溫暖的美好的泡沫。它們?cè)窨諝饣驑闼氐闹参?，成為我生命中不可或缺而又一直忽略的部分。在這樣的時(shí)刻，我為自己白天的疏忽而愧疚，更為這種愧疚使它們愈加溫馨和清晰而欣慰。就像纖細(xì)的火柴使整座森林恢復(fù)了明朗，當(dāng)我聯(lián)想到某些已經(jīng)遺忘或尚未知曉的角落，有眾多的心靈對(duì)我懷有善意和友愛。

經(jīng)過每一個(gè)交叉路口，我都要撒下一顆花種。對(duì)于每一縷曾給予我痛苦或歡樂的風(fēng)，我都要搖曳著永不褪色的懷念。就像樹葉在所有季節(jié)伸出明亮的手掌，我精心收集來自天空的雨滴，或者月亮從屋頂升起時(shí)的反光。旅行，我記不清多少次果斷而不無遺憾地選擇道路，但小憩在風(fēng)景如畫的地方時(shí)，我激動(dòng)地計(jì)算著那些寶石般熠熠閃光的顆粒，并因之而忘卻了孤獨(dú)，忘卻了流云偶爾投在地面的微弱的陰影。

有太陽的中午，我的列車轟鳴著駛過鄉(xiāng)村。已是收獲季節(jié)，人們?cè)诮瘘S的麥田揮汗如雨，像籽粒飽滿的莊稼在風(fēng)中沙沙作響。我凝視著那些潮濕的旗幟，以最簡(jiǎn)單的動(dòng)作證明自己，凝視著土地走向天空緩慢而完美的過程，宛若一面鏡子，震驚于另一面鏡子里的圖案。鳥群嘰嘰喳喳地低掠過收割后的田野，像五顏六色的泡沫隨風(fēng)飄散，使任何樸實(shí)的畫面生動(dòng)起來。我知道那關(guān)切地目送我遠(yuǎn)去的，是一輪即將盛放的夕陽。

我臨窗而坐，長(zhǎng)久地感激并懷念那些鐮刀所傳遞的新月的光芒。

窗外作文 篇5

不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了在每個(gè)課間從教學(xué)樓的窗口向外眺望。

我很享受兩只手肘支撐在水泥窗臺(tái)之上，將頭伸出窗外的感覺：身后樓道里下課后的喧囂頓時(shí)消失不見，只剩下面前靜靜的風(fēng)景、頭頂明媚的陽光和耳邊輕柔的風(fēng)聲。此刻，不管臉龐之下的窗臺(tái)上是否有著一層淺白的粉筆灰，也不管那仿佛千里之外的教室內(nèi)是否傳來了上課的鈴聲，我總會(huì)深吸一口氣，任由窗外的新鮮空氣穿過咽喉到達(dá)肺部，將上課所帶來的疲勞與倦怠全部一掃而空。此刻的我，已經(jīng)不想再回到那充滿憋悶空氣的教室，而只想傍在這小小的窗前，靜靜的欣賞獨(dú)屬于自己的那一角天空了。

窗外的一棵老樹，總能在我眺望窗外時(shí)牢牢抓住我的眼球。我想，所謂的“生命力”這個(gè)詞，在它那傲然的姿態(tài)面前，也充其量只能被當(dāng)作一行小小的注腳。黝黑的樹枝在寒冬之時(shí)依舊倔強(qiáng)地挺立著，碩大而粗壯的主干上，一條條分枝突出重圍向著四面八方伸展，而在它們的身上又是更細(xì)小的軀干？？由此，在教學(xué)樓與不遠(yuǎn)處的居民樓之間，此時(shí)，一幅有些突兀但又無比自然的超現(xiàn)實(shí)畫作便巍然屹立。當(dāng)清晨和午后的陽光一刻不停地照耀在它的身上時(shí)，當(dāng)雨水將它的枝干打濕、霜凍將它的身軀覆蓋時(shí)，窗外的這顆老樹卻總是在那里安詳?shù)?/p>

站立著。它一定是在等待，等待第一縷新芽出現(xiàn)的那一天。而每天從一扇小小的窗中注視著它的我，同樣在等待著春暖花開。

每一個(gè)上午、下午或是傍晚閑暇的間隙，我都獨(dú)自望向窗外。在這座教學(xué)樓內(nèi)，有著幾百個(gè)我的同齡人。此刻，當(dāng)我們中的許多人他們正為觸手可及的同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，站在窗前的我，心卻靜了下來。是的，未來正如窗外頭頂?shù)囊黄{(lán)天，看似遙遠(yuǎn)空靈，實(shí)則離我們很近。身處樓中的我看到的永遠(yuǎn)只是這天空的一角。我在期待著，期待終有一日能夠真正走到窗外的世界里，抬頭仰望那屬于自己的一整片天空。

當(dāng)我再次向窗外望去時(shí)，我看到希望在向我招手？

窗外作文 篇6

“好，接下來我們?cè)僦v……”這是科學(xué)老師在講課，大家沒一個(gè)認(rèn)真聽講，都在一個(gè)勁地講話。我也正跟前桌聊得熱火朝天，但，一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，我看到了窗外的眼睛。

先是一雙鬼鬼祟祟的眼睛，后來又是半張臉，最后露出了廬山真面目——我們的班主任。她正在看我們上科學(xué)課認(rèn)真不認(rèn)真，逮住一個(gè)就是罰抄。我立即把這重磅消息告訴了我前桌，他又告訴了別人。這消息像病毒一樣在班級(jí)里傳開了。

大家立刻坐好了認(rèn)真聽講，我坐在窗邊，把窗關(guān)上了不讓老師看，可老師又去前面的那個(gè)窗戶，那窗戶在前排，我關(guān)不到。

后來，班主任走了，可大家仍以為老師還在窗外看著，依然坐姿端正地聽講，因?yàn)檎l也不想被班主任抓到罰抄，再批評(píng)幾句。

就這樣，大家第一次坐姿端正地聽完了整節(jié)科學(xué)課。

大家都非常害怕窗外的這雙眼睛，它讓我們非常不自然，不能安心做自己想做的事情。

窗外作文 篇7

拉開厚重的窗簾，陽光毫不吝嗇的把光輝灑在陰暗的房間里，即刻間便明亮了。萬里無云的日子，天依舊是那么湛藍(lán)。

回想，久前的事……

那一次，也許是多年以前。一種沉悶的心情，隨著沉悶的陰天，圍繞在我身邊。為什么，為什么就不能得到一種話，來解釋這粉身碎骨的玩具車只是因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽？我感覺到些許的悲傷，甚至感到這是無法挽回的悲劇……

朋友靜靜的走來，就像那朵最厚重的烏云一步步的逼近。他不說話的蹲下，拾起那支離破碎的殘骸，在我眼里，就像拾起我們之間支離破碎的友誼。他緩緩地站起，遞給我一個(gè)我無法讀懂的眼神，轉(zhuǎn)身即去。我想拉住他，伸出手，卻僵直在空中，害怕拉住了，卻又不知道該說些什么。只好默默地離去，坐在自己的座位上，寧靜的卻又絕望地思考著……

我后悔著，后悔自己為什么不能小心一點(diǎn)，看好前方的路；我思考著，思考朋友的心胸能不能放下這小小的過錯(cuò)；我糾結(jié)著，糾結(jié)究竟怎么像我“曾經(jīng)”的朋友道個(gè)歉，挽回這可能挽回的最后機(jī)會(huì)。經(jīng)過一小段時(shí)間的自我斗爭(zhēng)，我決定鼓起勇氣，向朋友懺悔這可以避免的過失。我說著，道歉著，朋友表情卻依舊沒有輕松的趨勢(shì)。說完，我即刻沉默了。

朋友輕嘆，卻道：“可是我毫不怪你啊?！蔽矣行┏泽@，朋友的態(tài)度竟然是這么輕描淡寫的一句寬恕。這真是對(duì)我最好的安慰。我笑了，瀟灑地微笑著，就像窗外烏云漸漸地散去，露出了天空真實(shí)的臉龐：無可比擬的澄澈的湛藍(lán)……

今日天空無云的湛藍(lán)，就像那天的一樣。一切的不順心，就讓窗外的藍(lán)天，帶著它去吧。

窗外作文 篇8

柔和的陽光透過我的窗戶，灑在我的房間里。我愉快地伸了個(gè)懶腰，目光不自覺地望向窗外。

汽車的鳴笛聲，小販們的叫賣聲此起彼伏。這時(shí)，一個(gè)年老的身影吸引住了我。她慢吞吞地走著，顯得很吃力。突然，一輛轎車從她身旁呼嘯而過，她明顯趔趄了一下，隨后便倒在地上。

一個(gè)小販注意到了她，一邊指著她，一邊招呼著其他人，“看！那個(gè)老人怎么了？”顧客和小販們都急匆匆地走過去，對(duì)老人指指點(diǎn)點(diǎn)。我震驚了，有幸災(zāi)樂禍的;有四處張望，尋找作案者的;也有麻木不仁的……這時(shí)，我想到了今天早上……

今天早上，媽媽指著報(bào)紙上的一則報(bào)道，忿忿不平地說：“這年頭，真是什么樣的人都有啊！”我好奇地湊過去，頓時(shí)明白了：報(bào)道上赫然寫著“三少年扶老人卻被指為肇事者”。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“孩子，做好事也要分辨是非啊！”

想到媽媽對(duì)我說的話，我遲疑了：這個(gè)老人該不該扶??？圍觀的人越來越多，卻沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手。一個(gè)年輕人剛想去扶，旁邊的人就“善意”地提醒他：“孩子，別扶呀！萬一她訛上你怎么辦？那時(shí)候，你就是跳進(jìn)黃河也洗不清啦！”年輕人顯然被觸動(dòng)了，退到一邊去了。

圍觀的人漸漸散了，老人吃力地扶著欄桿站了起來，接著搖晃著走了幾步。我的心仿佛被刺了一下。

我沖出家門，跑到老奶奶身邊，扶著她，笑瞇瞇地說：“奶奶，我來幫您！”老人感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處的小販們都慚愧地低下了頭……

回到家，陽光依舊灑滿我的房間，但我卻從未感覺到如此溫暖。我愉快地向窗外望去，一切都還是那么美好。

窗外作文 篇9

放眼眺望窗外的白楊，在有風(fēng)的日子里，它的樹枝隨風(fēng)搖曳，葉間閃爍著粼粼波光，煞是壯觀，我們坐在寬敞教室里，就像是徜徉在綠色的海洋里。

學(xué)校后面的圍墻里，有著很多的亂石子，里面還要有很多學(xué)生長(zhǎng)年累月丟棄的廢物垃圾，可是這些白楊樹卻在這里鍥而不舍的奮力生長(zhǎng)著。

同樣是白楊樹，而我們學(xué)校大門外公路兩旁的白楊們，他們的生存條件可為優(yōu)越，春天有人為它們澆水，夏天有人為它們施肥，秋天有人為它們修枝，冬天又有人為它們包裹一層厚厚的“棉衣”。然而他們?cè)谶@優(yōu)厚的的環(huán)境下，忘記了生存之道，忘記了把根深深地扎進(jìn)泥土里，從而致使悲劇的發(fā)生，是它們當(dāng)中的很多同伴在狂風(fēng)暴雨中或在車輛的撞擊中而喪生。

然而，我們校園后面的白楊樹也正是那種惡劣的生存環(huán)境使得它們的根系更為發(fā)達(dá)，成長(zhǎng)也更為茂盛，由于沒有專人保護(hù)他們，從而使他們變得更為堅(jiān)強(qiáng)與偉岸，更懂得與困難做斗爭(zhēng)，變成樹中之偉丈夫!

每當(dāng)我眼睛困倦時(shí)，放眼向窗外望去，那濃濃的綠意，使我的倦意消失殆盡;每當(dāng)我困難重重時(shí)，回眸看看窗外的白楊，使我再次獲取了前進(jìn)的方向;每當(dāng)我委屈而無發(fā)宣泄時(shí)，望望窗外的白楊，使我再次增強(qiáng)了戰(zhàn)斗的力量!……窗外的白楊，謝謝你，真心謝謝你，是你教會(huì)了我如何做人，如何生活!

窗外作文 篇10

這一季漫長(zhǎng)的秋，燃盡了所有金黃的火紅的生氣，刺骨的寒雨侵蝕掉了城市僅余的色彩，然后一切就都變成灰的白，連天空都比往常沉重。

高樓灰色，飛鳥白色，天空灰白色。

猛然想起了小時(shí)候外婆家窗外的白樺，挺拔得向天空伸展，以一種凜冽的姿勢(shì)站立著，每一片樹葉都有人臉那么大。大抵是那時(shí)的我太小，竟覺得樹上的長(zhǎng)尾喜鵲，像是在云端歌唱。那時(shí)你偉岸壯麗的身影，雖然從窗子里只能看見你的一部分剪影，卻總讓我從心底，感到一種奇異的美。

立夏之后，白樺巨大的葉片，就會(huì)將陽光裁剪成細(xì)碎的金箔，貼在我的窗子上，看起來就像是從葉脈中流淌下來的，樹的精魂。知了攀在白樺樹上，永不停息地歌唱著夏天，萬物永生。深秋之后，不算窄的街道上，總是鋪滿了厚厚一層枯黃凋敝的落葉，環(huán)衛(wèi)工人把這些落葉掃成一個(gè)半人高的小堆，一把火將它們點(diǎn)燃，灰白色的青煙糾結(jié)纏繞，在我窗外彌漫消散。那些外墻斑駁的小樓，院里叢生的雜草，這時(shí)都變得如夢(mèng)似幻。而火燃燒到最旺盛的那一刻，一定是這些葉子即將化成灰燼的時(shí)刻，它們層層疊疊，落在了我的心上。

那時(shí)候我的窗外，有參天的白樺，有枝葉間歌唱的喜鵲，有樹下打著毛衣拉著閑話的老人們，有不停叫我出去玩的小伙伴。而現(xiàn)在的窗外，只有兩側(cè)冰冷的高樓和中央四四方方灰白色的天空。即使是萬里無云的時(shí)候，也只有下午陽光才可以爬上我的窗臺(tái)照進(jìn)我的小屋，釀一星半點(diǎn)的暖意，而后匆匆離去，了無牽掛。

窗外的時(shí)光如流云飛逝，只一眨眼，便換了另一個(gè)天地。

窗外的天空變得很硬，像一整塊櫥窗玻璃。睫毛上凝結(jié)成的霜花，不動(dòng)聲色地昭示著冬日的來臨。這一季的秋漫長(zhǎng)得近乎永恒卻也終將過去，而窗內(nèi)小小的孩子，長(zhǎng)大了。

窗外作文 篇11

窗外，初春的陽光灑滿整個(gè)世界，為綠色的草坪添上了一層金色。和煦的春風(fēng)輕輕拂過花兒，帶來一陣芳香。

我從書桌前起身，揉了揉酸痛的后頸，給自己倒了杯水，拿起一包薯片，來到窗前，朝窗外看去。樓下小草已經(jīng)發(fā)芽，它們仿佛將儲(chǔ)蓄了一冬天的力量都在這時(shí)迸發(fā)了，鼓足了勁好奇地伸出頭來。那迎春花也爭(zhēng)先恐后地穿上了金黃色的禮服，迎接春姑娘的到來。海棠仿佛也來湊熱鬧了，穿上了紅色的禮服，顯示出了它那熱情的性格。小燕子也加入進(jìn)來唱著歌，跳著舞歡迎春的到來。

突然，我的目光被吸引到了一個(gè)角落一瞬間被聚集在一個(gè)點(diǎn)上。這個(gè)點(diǎn)的中心一位母親坐在臺(tái)階上，她的懷里抱著她的孩子，孩子大概也就一歲的樣子，熟睡在他媽媽的懷里，嘴里含著笑，這是一個(gè)多么溫馨的畫面呀!

我忍不住想起了小時(shí)候，那時(shí)，我也是這樣跟媽媽玩耍，累了便將毛茸

茸的小腦袋靠在媽媽身上，那時(shí)，我覺得這是世界上最舒服的地方。往事歷歷在目，

像是五彩繽紛的圖畫一樣多姿多彩，讓人心里涌現(xiàn)出許久不曾有過的感動(dòng)。

我在窗邊站著，倍感溫暖。原來陽光給了小草,花兒一片溫暖;我的母親卻給了我無私的愛呀!

窗里窗外作文10篇

作文是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握語文技能的一個(gè)重要階段，寫作可以使我們不斷拓展知識(shí)領(lǐng)域增強(qiáng)素養(yǎng)。寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，如何從作文范文進(jìn)行寫作借鑒呢？請(qǐng)將本網(wǎng)頁的鏈接保存起來以備將來使用。

窗里窗外作文(篇1)

竇歆瑗

窗戶上那一筆一畫如我的心情，你在窗外仔細(xì)觀察，我在窗內(nèi)用心寫畫?？晌覀兩老喔?。

今天是你離開第三年，永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)嚴(yán)冬里你最后對(duì)我說的話，我一定好好學(xué)習(xí)好好考試?？晌覅s時(shí)常掛念您，親愛的爺爺您想我了嗎？

在你快要離開我的那個(gè)冬天，預(yù)感告訴我我必須留下來陪您。記得在我抽考那天，您把我叫到床前抓著我的手說：“爺爺?shù)饶慊貋怼?，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。姑爺爺拉我去學(xué)校時(shí)，外面下起大雪，天很冷，窗上起薄霧，我在窗上寫著：“希望您能多陪我一會(huì)兒”?？墒窃谀纯嗟臅r(shí)候我又想讓您解脫，這樣病痛就不再折磨你這可愛又慈祥的小老頭?？晌矣稚岵坏梅攀?，我一遍又一遍在窗上寫您的名字，認(rèn)真看著，用盡全力終于看到露出的笑容，仿佛告訴我沒事，爺爺挺好的。

考試回來后，您不再對(duì)我講話了，只有我悄悄地在您耳邊說話，您靜靜地點(diǎn)頭，動(dòng)作小到只有我能看到。我是多么想救您??！你一定很想再陪陪我吧？讓我跟你去釣魚，一起去趕集，您給我做花生糖，您一定還想看我逗您笑吧……那年冬天您離開了，走的是那么安詳，那么平靜，仿佛真的是去了人間仙境。

記得在您走的那天晚上，我心中好像有預(yù)感我在您床邊仔細(xì)端詳著您，我怕哪天您回來了忘了我，怕您下輩子不記得我了，到時(shí)候您還會(huì)沖著我笑笑嗎？有好幾個(gè)晚上，我在車?yán)镒?，眼淚不自覺的往下掉，多希望時(shí)間能倒流啊。我在車窗上一遍又一遍的寫著您的名字，一遍又一遍的寫著希望您再多陪我一會(huì)兒。車窗好像聽懂了，在我下車之前，他都沒有讓印記消失。

您走后，每當(dāng)想您時(shí)我總會(huì)在車窗上寫字，想念您慈祥的笑容，想念您對(duì)我的叮囑。

爺爺，那年您歸于大地，從此我常念您長(zhǎng)眠。

車窗上的字我覺得您能看到。

窗內(nèi)我含淚寫字希望窗外的您能看到，知道我常常掛念著您。您還好嗎……

窗里窗外作文(篇2)

一只貓倦縮在窗臺(tái)上的竹藍(lán)里。

它時(shí)不時(shí)抬起頭望望窗外的同胞，它們正成群結(jié)隊(duì)地從房檐上躍過、在草叢中嬉戲；時(shí)不時(shí)無聊地扒拉一下已經(jīng)玩膩味了的毛線團(tuán)，除此之外，它沒什么可以戲耍的；時(shí)不時(shí)舔舔身邊碟子里的牛奶，天天舔著聞著，它已經(jīng)嗅不出牛奶的香味了。

這是一只安逸的貓，也是一只整天蜷縮在窗里卻向往著窗外世界的貓！

它多想到它們中間去呀。抬頭，樹葉兒開始飄落，它又想起了去年的深秋。

找不到食物和溫暖的足以過冬的地方，它只能蜷縮在那棵老桐樹下，任寒冷的秋風(fēng)卷起一片片枯黃的落葉抽打在身上，饑寒交迫，它昏了過去。它無力地睜開雙眼時(shí)，看見火爐、魚肉，還有一位白發(fā)蒼蒼的老婦人?！@，就是傳說中的天堂？它再一次閉上了眼睛。久違的牛奶的香味？是的，是牛奶！(范文網(wǎng))它睜開眼睛，用盡所有的力氣站了起來，搖搖晃晃地來到那碟牛奶前……老人趕忙將餅干、魚肉都拿了過來。

老人只喜歡整天靠在臨窗的那把老藤椅上，看看報(bào)、聽聽收音機(jī)、透過窗玻璃看夕陽西下。就連一些必備的生活用品都從不自己買而是讓人送過來，怎么會(huì)帶它出去溜達(dá)呢？

它太想出去了，它也曾試著出去過，但出去了就得在外面過夜——老人是不會(huì)讓它隨便進(jìn)進(jìn)出出的。寒冷、饑餓，想想都是很可怕的事情。

于是，它只能蜷縮在窗臺(tái)上的竹藍(lán)里望著窗外，無聊地扒拉著毛線團(tuán)。窗外的一切，是那么美好，而它卻沖不破那薄薄的玻璃。

舔舔碟子里的牛奶，扒拉扒拉毛線團(tuán)，望望隔著玻璃的窗外，這，就是它，一只貓的全部生活。

瞧，它又在瞅著窗外，目光迷離。是不是它也在琢磨：靠別人的施舍遠(yuǎn)離寒冷饑餓就得失去自由？也許是吧。

窗里窗外作文(篇3)

窗外的田野時(shí)黃時(shí)綠，有點(diǎn)層次的美。是因?yàn)樗艘粋€(gè)上午吧，我居然會(huì)對(duì)這樣單調(diào)無味的風(fēng)景感興趣。

窗里的呼嚕聲此起彼伏，就連那個(gè)吵鬧不休的小女孩也安靜地躺在媽媽懷里睡著了，嘴角還淌著口水，車?yán)锏某丝碗S著車搖搖晃晃。

突然我感覺左肩有些兒沉重，原來是那位媽媽。她靠著我睡著了？我心里突然有種微妙的感覺。過了一會(huì)兒，我感到脖子里癢癢的，像有只小蟲子在來回竄動(dòng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，噢，原來是窗戶半開著，那位媽媽額前的幾撮碎發(fā)被風(fēng)吹進(jìn)了我衣襟，還散發(fā)著些許淡淡的清香。我保持身體不動(dòng)，伸手想去把窗戶關(guān)上。剛要碰上，她動(dòng)了一動(dòng)，驚得我馬上把手縮了回來，像干了什么虧心事，不敢再動(dòng)，生怕吵醒了她。

時(shí)間一分一秒過去了。漸漸地，我覺得脖子里也沒有那么癢，肩頭也沒有那么沉重。感受到的，是一位母親對(duì)我的依靠！

看看窗外，我不禁想到了你。隨著學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我們之間的交流越來越少，代溝也越來越深。似乎除了學(xué)習(xí)，你覺得我干的都是沒意義的事。我們像兩塊堅(jiān)硬的石頭，輕微碰撞就能擦出火花。

但看著眼前的這位母親，我慢慢地看清蒙在眼前的那層霧……小時(shí)候的我，也曾這樣睡在你肩頭吧？

你是我心中最干凈無害的大樹，為我遮風(fēng)擋雨。由于你的光合作用釋放了氧氣，我才得以在時(shí)間的洪流中健康而又快樂地成長(zhǎng)。

所以我的大樹，請(qǐng)你要一直枝繁葉茂！

太陽也入了神，一不留意被云姑娘推了一把，咕咚咕咚滾下山去。

窗里，窗外……

窗里窗外作文(篇4)

窗外，雨聲淅瀝，雨點(diǎn)撞擊在窗戶上，發(fā)出“哐哐”的響聲，也一并地撞擊在我的心里。

數(shù)不清到底是第一次，總因一些雞毛蒜皮的小事與她吵架，一次，兩次……我們之間的距離也越拉越遠(yuǎn)了。

起初只是一件小事，后因我倆都不愿意妥協(xié)這才陷入僵持。為了避雨，我早早地便回到了家中，滿心歡喜地以為她會(huì)在餐桌上等著我。誰料當(dāng)我進(jìn)屋后卻發(fā)現(xiàn)她正在我房里搗鼓著，我積壓的怒火一瞬間爆發(fā)了。我氣沖沖地走了進(jìn)去，把她推了出來，我分明看見她眼里的驚訝和不解，“以后不要再在我房里了！”我怒吼著把門關(guān)上，不去看她受傷的目光。窗內(nèi)，硝煙迷漫；窗外，大雨傾盆。

我蜷縮著身子躲在角落里，似乎這樣可以給我的內(nèi)心多一點(diǎn)溫暖?？粗麧嵉臅牢矣珠_始后悔起來了，她幫我收拾房間，而我卻那么過分地對(duì)她。怒氣消失后取而代之的是越來越多的自責(zé)，那張整潔的書桌仿佛在提醒著我我所做的錯(cuò)事。窗內(nèi)，一片寂靜；窗外，雨勢(shì)減小。

我輕輕地打開門，悄悄地走向廚房，只見她真專心致志地炒菜，絲毫沒有注意到我。油煙熏得她滿臉通黃，曾經(jīng)白皙潤(rùn)滑的手也因過度的'家務(wù)而變得粗糙，失去了往日的風(fēng)采。她的眼里充滿了疲憊與堅(jiān)持，不知什么時(shí)候開始魚尾紋也悄悄地爬上了她的臉龐，在夜燈下，她得背影顯得寂寞且無助，卻又直直地立在那兒不倒下。有多久沒有仔細(xì)的看過她了，我也不知道，陷入青春期的我總愛因一些雞毛蒜皮的事與她爭(zhēng)執(zhí)，這樣的她，很累吧？正當(dāng)我暗自思索時(shí)，她已推開了門，看到佇立在墻角的我，一時(shí)間，我們都不說話了，靜靜地望著對(duì)方，仿佛時(shí)間也停止了。她突然推開了窗，雨已經(jīng)停了，窗外，已是陽光明媚，她轉(zhuǎn)過頭來，微笑著叫我吃飯。當(dāng)陽光透過窗戶落在我的身上時(shí)，我知道，今天又將是個(gè)晴朗的天氣。窗內(nèi)，滿室溫馨；窗外，陽光明媚。

窗外的陽光照在我身上，一如我被溫暖的心。

窗里窗外作文(篇5)

窗外的眼睛窗里的心

吳老師是初中某班的班主任，兇得很，平常誰在他面前都必須非常嚴(yán)肅，而且絕對(duì)是低著頭不敢露半點(diǎn)笑容，同學(xué)們見到她就像老鼠見了貓―趕緊開溜。

吳老師對(duì)此十分滿意，她堅(jiān)信：嚴(yán)師出高徒。

有一天，吳老師信步踱到后門窗口，想看看學(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。吳老師還沒走近窗口就聽見教室里亂哄哄的一片。原來，由于一道題的理解不同，同學(xué)們分成了幾派，爭(zhēng)執(zhí)起來。吳老師不禁皺起了眉頭：上課怎能這樣？!她耐著性子繼續(xù)在窗口看著，看到任課老師把答案公布以后，同學(xué)們還在亂吵吵，吳老師怒火中燒。

第二天，幾個(gè)吵得最兇的同學(xué)被帶進(jìn)吳老師的辦公室。吳老師開始了訓(xùn)斥：昨天怎么回事？你們太狂妄自大了！簡(jiǎn)直不知道天高地厚！幾天不訓(xùn)你們，皮緊了嗎？被吳老師訓(xùn)得狗血噴頭的同學(xué)，這才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密―后窗口有人盯梢。從此，課堂上再也沒有了那樣肆無忌憚的爭(zhēng)吵，教室里始終鴉雀無聲，靜得怕人，空氣好像要凝固住了。吳老師卻認(rèn)為這是自己教導(dǎo)有方。

然而好景不長(zhǎng)，任課老師們都向吳老師反映說，同學(xué)們上課死氣沉沉，不少人還老走神。后來在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，吳老師組建的拉拉隊(duì)也松松垮垮，喊得有氣無力。．到了期末，考試成績(jī)?nèi)昙?jí)倒數(shù)第二。

有位老教師提醒吳老師：你壓下去的不僅僅是學(xué)生的活潑??！吳老師聽了如夢(mèng)初醒，是啊，高中生正處在豆翹年華，他們朝氣蓬勃，天真爛漫，倘使他們失去了歡笑，整天擔(dān)心后窗口有雙眼睛在監(jiān)視自己，那將會(huì)產(chǎn)生怎樣的壓力??！

------------高博慧

窗里窗外作文(篇6)

教室也是一座圍城，外面的人想攻進(jìn)來，里面的人想沖出去?？墒亲诖白永锏娜藘喊。銢]有發(fā)現(xiàn)，你與這窗子一齊裝飾了別人的夢(mèng)。

電話“叮鈴鈴”地響起來，我伸出那早已因做題而麻木的手接起，耳邊傳來阿呆那有氣無力的聲音：“我已經(jīng)做了第二套英語卷子了！”我無力地笑了笑，“我解出了一道數(shù)學(xué)壓軸題呢?！北舜顺聊?，墻上的鐘敲過了解情況點(diǎn)。阿呆和我同班，成績(jī)不好，因?yàn)榕銮山Y(jié)識(shí)她，我不忍看她水深火熱，硬是把她拖出了“紅燈”分?jǐn)?shù)。她打了大哈欠，說：“有時(shí)候真想放棄，太苦太累了?！蔽业难劬駶?rùn)了，漆黑的窗子外是寒冰的呼吸。

“你真不累??？”下課阿呆跑來問我，“我不累。”“你看窗外的風(fēng)景那么美麗，”她喃喃自語道，“我真想出去?！薄鞍⒋?，別亂想了，好不容易到了初三，別放棄?。　彼孟駴]有聽到我說的話，指著窗外激動(dòng)地說：“看啊看啊，是風(fēng)箏！”循著她的目光看，果真，那鮮紅鮮紅的風(fēng)箏漂在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上?！拔覀兊那啻壕瓦@樣白白浪費(fèi)掉了，”她婉惜?！安?，阿呆，也許我們?cè)跒榍啻和顿Y?。　卑⒋舨粫?huì)明白，風(fēng)箏一旦沒有了牽引線，就會(huì)粉身碎骨。沒有知識(shí)的武裝，一心留戀窗外，只有失敗。

我的考試成績(jī)一次次沖進(jìn)年段前五，老班欣慰地看我，而后又板起臉指著阿呆怒喝：“你看看這還是個(gè)學(xué)生嗎？！不務(wù)正事??！”阿呆卻把頭倔強(qiáng)地仰著。我瞬間覺得彼此間筑起一道墻。

真正的導(dǎo)火索還是我寫的那篇作文《她》。我文中的“她”說的就是阿呆。我意在通過寫我倆的友情來激勵(lì)她奮發(fā)向上?？僧?dāng)語文老師聲情并茂地念完我的文章后，她高興地說：“看，我們班的1號(hào)同學(xué)多樂于助人！”這話沒有惡意，可我和阿呆卻被擺上不是的位置。一個(gè)優(yōu)生，一個(gè)差生；一個(gè)美好，一個(gè)丑惡?！澳阋詾榘盐覀兊氖碌教幮麚P(yáng)很好嗎？你讓我心寒！”她惡狠狠地說著，流下了干澀的淚。我的眼睛也被窗外的陽光刺痛得幾欲流淚。那些肆無忌憚生長(zhǎng)的嬌艷玫瑰沐浴著多情的陽光。

阿呆和她父親北上打工了，這是我聽班上的同學(xué)說的。她已急不可待地去追尋窗外美景。我依舊奮戰(zhàn)，平靜地想，我們已經(jīng)不在一個(gè)世界了。我想這并不悲傷。阿呆與我都曾努力過，燃燒過，真實(shí)的存在過，就夠了。美麗的窗子，你不會(huì)讓我們永久快樂，亦不會(huì)讓我們永久痛苦。窗里窗外，觀花開花落，云卷云舒。

窗里窗外作文(篇7)

我們生活在一個(gè)魚龍混雜的世界里，這里生活著許許多多的人。有的人，只能看到別人的缺點(diǎn)卻看不到自己的；而有的人能看到自己的不足之處；也可以可以明察秋毫認(rèn)清自己，看清現(xiàn)實(shí)。

俗話說：眼睛是心靈的窗戶。心理學(xué)上說，當(dāng)一個(gè)人說話時(shí)，你若是想了解一個(gè)人心里想什么，最好的辦法就是注意觀察那個(gè)人的眼睛。而生活中我們的家里都有一扇窗戶，窗戶就好比眼睛，窗里窗外，風(fēng)景各不相同。

有這樣一則希臘故事：傳說普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們脖子上掛了兩個(gè)口袋，一只裝著別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的，而人們總是把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只掛在背后。因此人們總是能夠輕易地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總置若罔聞。

所以說，在日常生活中，我們看事物不要只看片面，不要讓角度局限了你的思維，也許換一個(gè)角度來看待問題，你會(huì)得到更好的結(jié)論。做人的時(shí)候也是一樣，當(dāng)你面對(duì)一件事情只是一味地看到別人的缺點(diǎn)，卻不從自身找問題，那么你一定會(huì)徒勞無功的。這樣的你只會(huì)變得越來越糟，總有一天你會(huì)如山間麋鹿一般，迷失了自我。

還有另一則小故事：一只船在海上遇難，有一個(gè)人被沖到了海岸上。他躺在地上，疲勞的睡著了。不一會(huì)，他醒過來了，坐起來，看著大海，指責(zé)大?？偸球_人，以平靜、溫和的外表引誘人們。當(dāng)人們上當(dāng)后，大海就變得一場(chǎng)兇殘，最終把人們毀滅了。這時(shí)海里傳來一個(gè)動(dòng)聽的聲音：喂，朋友，你別責(zé)怪我，應(yīng)該責(zé)怪風(fēng)！我本是非常平靜的，是風(fēng)忽然猛刮過來，掀起了驚濤駭浪，使我變得殘暴了。

這個(gè)故事說明了，人們?cè)诎l(fā)生了問題的時(shí)候，總是不愿反省自己，喜歡找別人的問題?？墒且苍S問題就出在自己身上。

有個(gè)行人長(zhǎng)途跋涉后，精疲力竭地倒在井邊睡著了。當(dāng)他差一點(diǎn)掉到井里時(shí)，幸運(yùn)女神叫醒了他，說：喂，朋友，你若掉到井里，一定會(huì)責(zé)怪我，絕不會(huì)怨自己的疏忽。

看吧！在說別人的時(shí)候，我們總是一堆的大道理，而我們自己又是怎樣做的呢？黑格爾曾說過，只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)掉進(jìn)泥坑里。所以對(duì)自己不要看得過高，學(xué)會(huì)站在窗里窗外不同的地方看風(fēng)景，學(xué)會(huì)認(rèn)清自己，看清現(xiàn)實(shí)，我想你一定會(huì)得到不少收獲的。

窗里窗外，何處風(fēng)景如畫？我想，哪里給了你收獲，哪里就都是風(fēng)景如畫。

窗里窗外作文(篇8)

在我的生活中有那么一件事，一直留在我的腦海里，抹之不去。

那天傍晚，寒風(fēng)刺骨，我在公交車站等著車。不一會(huì)兒公交車來了，各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了車?yán)?。這時(shí)一個(gè)胖妞從最遠(yuǎn)的角落擠了進(jìn)去，而年輕人也向前擠了進(jìn)去空蕩蕩的公交車頓時(shí)就顯得擁擠了。

人們進(jìn)了公交深深的吸了口氣，進(jìn)行完一陣搶座風(fēng)波后，大家便欣慰地笑了笑，拿起手機(jī)玩了起來，一切都置之不理了，瞬間公交車?yán)镉只謴?fù)了以往的平靜。到了下一站，只見一位穿著破爛的走起路來一晃一晃的老人拿著一個(gè)沉甸甸的麻袋緩慢地走了上來，當(dāng)他準(zhǔn)備放一元錢在投幣口時(shí)，司機(jī)快速地阻止道：漲價(jià)了，2元錢。老人用那干癟的眼睛看了看司機(jī)，又看看我們。這時(shí)一位女士大力地拍了拍玻璃說：有沒有錢?。縿e浪費(fèi)我們的時(shí)間，沒錢就下去。老人輕聲地說：我是來城里找兒女的，出門急，忘記帶錢了。接著叫了叫司機(jī)開門，這時(shí)就連門好像都是無情的，猛作文地打開了等老人走，之后公交車?yán)镉猪懫鹆艘魂噷?duì)老人的諷刺和責(zé)罵。

我并沒有聽他們的責(zé)罵，而是呆呆地望著窗外的滿頭白發(fā)的老人，昏黃的路燈將老人的身影拉的老長(zhǎng)，他抬頭仰望天空，冷風(fēng)不斷地吹過，老人縮在麻袋旁四處張望，想是在尋找著什么。我想這麻袋里裝的應(yīng)該是他做的吃的，是從鄉(xiāng)下上來送給他在城里的兒女的吧。我的心始終沒有放下來，因?yàn)槔先诉€在那兒，究竟老人怎么才能找到他的兒子這時(shí)，我的腦海滿滿的都是父母對(duì)子女愛的畫面。也許吧！父母是平凡的，可父母對(duì)子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。我一直望著窗外那個(gè)老人，他那微微駝起的背，他那漸行漸遠(yuǎn)的瘦弱的身軀

一路上我都在不禁地往窗外看，心里也似乎在想著什么，想著想著就會(huì)心地笑了。不知過了多久，車又到站了，我沒有打擾到任何人，悄無聲息地離開了公交車。但這件事我始終忘不掉，忘不了那窗里窗外沉甸甸的愛

窗里窗外作文(篇9)

十幾分鐘的新課上完后，生物老師照例去了辦公室，值日班干便負(fù)責(zé)維持起課堂紀(jì)律。說實(shí)話，我們不怕班干，只怕老班突然站在窗外。

有句話叫做“上有政策，下有對(duì)策”。為了對(duì)付老班的巡視，靠窗戶的同學(xué)便“忍辱負(fù)重”，為大家傳遞暗號(hào)：拿支鋼筆在空中揮舞一圈，然后手托腮部看書，表明老班來了；如果放一支鉛筆到桌角，表明警報(bào)解除。

我的同桌緊靠走廊的窗戶，我自然是“近水樓臺(tái)先得月”，從未被老班逮住過。今天這樣好機(jī)會(huì)，我可不能放過，于是拿起鉛筆在草稿本上涂鴉。突然警報(bào)在旁邊拉響，我隨手抓起一本書蓋上去，然后正襟危坐，“聚精會(huì)神”看起書來。過了好一會(huì)兒，窗外始終沒有動(dòng)靜?！斑?？人呢？難道中途折回去了？”再看看旁邊的老兄，他正偷偷地樂呢。“你這家伙，居然敢騙哥們！”我朝他的肩膀擂了一拳頭。

為了避免同桌的打擾，我背對(duì)著他，和過道那邊的小偉交流起打籃球的心得。談得正歡，同桌猛然用手肘碰了我一下。我用眼角的余光一瞟，同桌正用手支著下巴在看書呢！“切！還想騙我？大俠我也不是嚇大的?！?/p>

這時(shí)小偉也小聲說：“外面，看外面！”“外面？外面有什么！難不成變形金剛來了？你也想合伙來騙我？”等我意識(shí)到教室里特安靜，只有我的話顯得特別響亮?xí)r，已經(jīng)遲了，頭頂上已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了四個(gè)重重的“炒栗子”。我慢慢地轉(zhuǎn)回頭，臉色鐵青的老班站在窗外惡狠狠的瞪著我。

“下課到我辦公室來?！贝巴獾睦习鄟G下冷冰冰的一句話，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。窗內(nèi)似空無一人，還有個(gè)像做夢(mèng)一般的我。

唉！天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不是不報(bào)，時(shí)候未到啊！下課該如何逃過這一劫喲！

窗里窗外作文(篇10)

生活永遠(yuǎn)是真實(shí)的，面對(duì)真實(shí)，我們需要打開窗。

題記

今天心里頗不平靜。

一個(gè)人在窗邊，呆呆地，透過那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。

我在窗里。

窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽不見他們的聲音。

是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開窗來看看？

有些猶豫。打開窗，也許會(huì)變得真是利潤(rùn)，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會(huì)出現(xiàn)什么。

思想展開激烈的斗爭(zhēng)中，我的手不覺間輕輕地落在窗上，輕輕地推開一點(diǎn)空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時(shí)，陽光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹的綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂的眼神，聽到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。

然而，享受這一切不久，一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來，夾雜著些微塵吹入我的眼中。

我慌忙關(guān)上窗。太陽的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。

扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺，我想看太陽燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……

眼睛微微作痛。

風(fēng)沙成了我開窗的桎梏，我害怕受到傷害。

我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。

我的窗又開了，不再關(guān)上。

請(qǐng)打開那一扇窗作文匯編

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì)，我們經(jīng)常寫作，寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說卻說不出的話語，什么樣的作文才是讓人念念不忘的？下面，我們?yōu)槟阃扑]了請(qǐng)打開那一扇窗作文匯編，僅供參考，希望能為你提供參考！

請(qǐng)打開那一扇窗作文 篇1

你的心有一道墻，而我發(fā)現(xiàn)一扇窗，偶爾透出一絲溫暖的微光

每個(gè)人的心都會(huì)有那么一處小傷，結(jié)起一座小墻，不讓別人窺探；每個(gè)人都有種向往，忡憬那羽毛般的飛翔，還有無邊的藍(lán)天作伴。

當(dāng)我從辦公的門口走出，一陣秋風(fēng)狠狠地向你吹來，你的心不由一緊，涼了你的臉夾，亂了你的發(fā)。到底世界是有多大，可以讓一個(gè)人結(jié)起不倒的墻卻無人攻下那一扇窗。秋風(fēng)徐徐，數(shù)不盡的憂愁如葉般凋不完也吹不散。靜靜地，輕輕地，那一年的城光也不再那么燦爛。

當(dāng)你們認(rèn)識(shí)了的時(shí)候，你會(huì)覺得這個(gè)人可以是你的朋友，而當(dāng)你對(duì)他或她有好感時(shí)你會(huì)希望自己和他有更多的來往，可是，此時(shí)你們面對(duì)的是這么一扇結(jié)下厚厚的心墻的他時(shí)，你還有膽量征服嗎？就像秋風(fēng)一樣勇敢的向你吹來，吹散那一點(diǎn)一點(diǎn)的暗黃，掃開一層一層的塵沙。

就像她，總想有個(gè)可以讓你放下戒備的心，安祥的臂膀和疼愛你的眼光。

有人說你太冷了，有人說你開太多玩笑了，還有人說你沒心太貪玩了。

而我卻發(fā)現(xiàn)了自己總是在笑的最多的時(shí)候最是傷感，就像是最詩意的秋中品嘗著孤獨(dú)的凄涼。

誰的溫暖能借我一半，誰的世界能與我分享，誰的愛能讓你回家，世界入秋，雨將成風(fēng)又成雪

風(fēng)的那頭是什么，會(huì)不會(huì)也像一個(gè)人的心，感受著關(guān)懷著世界，而自己也只是從墻的一個(gè)小窗露出丁點(diǎn)心寒？

世界，安

請(qǐng)打開那一扇窗作文 篇2

人生的長(zhǎng)途上，總有無數(shù)的窗，開開關(guān)關(guān)，只要用心，總還是可以找到屬于自己的那一扇。我相信這不僅僅需要耐心和毅力，更需要遇到挫折或死角時(shí)，打開另一扇窗的勇氣。

曾經(jīng)一度因?yàn)槲纯歼^鋼琴10級(jí)而懊惱不已，我總覺得是自己努力不夠才頻頻失誤。于是每天對(duì)著鋼琴黑白鍵，靈活地舞動(dòng)著雙手，一彈便是半日。母親勸我別彈了，我不信，仍舊堅(jiān)持不放棄，而從未想過自己是否適合這項(xiàng)技能。

再一次，我踏入鋼琴等級(jí)考試的考場(chǎng)，一架黑色鋼琴孤單地落在考場(chǎng)的一處，臺(tái)下坐著一排神色冷漠的主考官老師，一張張冷漠的臉正襯了這黑白的背景。我端坐在位子上，背挺得筆直，深吸一口氣，指尖在黑白琴鍵上淺抬重落，優(yōu)美的樂聲漸漸充斥著整個(gè)教室，快到關(guān)鍵節(jié)奏了，我的心不免怦怦怦跳得厲害，額頭和手心滲出了大滴大滴的汗水，果然，我又按錯(cuò)了幾個(gè)琴鍵。沉默的我失魂落魄地走出了考場(chǎng)。我的世界瞬間也成了一片灰白。

母親心領(lǐng)神會(huì)地帶我回了家，兩人沉默地坐在客廳許久。一份新送來的報(bào)紙吸引了我們的目光：打開另一扇窗一個(gè)姑娘，在窗口看見別人在埋葬自己的愛犬，她隨之落淚，泣不成聲；隨后，她的母親又推開另一扇窗，窗外的成片的玫瑰競(jìng)相綻放，引來蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。女孩頓時(shí)眼中放出光芒，沉醉在這美妙的風(fēng)景中，將傷心之情忘卻于腦后。母親眼神溫柔地注視著我，和顏悅色地說道：也許，你是開錯(cuò)了自己的窗戶呢！我頓時(shí)豁然開朗，既然這已經(jīng)是一條死路，不如忘卻它，開辟新的窗口。我雖不舍，還是放棄了堅(jiān)持已久的鋼琴，選擇了一直喜愛的繪畫，隨著專業(yè)教師的培訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，每每拾起畫筆，如同重獲新生般有了力量，在紙上涂抹，動(dòng)作迅速且自如，好似有種天生的賦能，心中隨之興奮。

不出一年，在繪畫上就有了很大的飛躍，我打開了繪畫的窗，窗外是美麗的紅玫瑰。

請(qǐng)打開那一扇窗作文 篇3

一推開房間古老的窗，桂花的香味就恣意地彌漫開。奶奶的桂花樹又開花了！

“奶奶，奶奶，桂花開了?！蔽姨麓芭_(tái)，小跑著去到正在做飯的奶奶身邊。

奶奶先是一愣，放下手中的鍋鏟，看了一眼窗外，說：“今天是個(gè)好日子呢，奶奶這就給你采桂花去，今晚做個(gè)桂花年糕?！?/p>

“嗯嗯，我最愛奶奶的桂花年糕了?！蔽矣峙郎洗芭_(tái)，怔怔地看著窗外開得熱烈的桂花。

黃的花，綠的葉，混雜在一起，些許小花瓣上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的白，像沙灘上閃著光的貝殼，好看極了。

晚飯時(shí)，我細(xì)細(xì)地嚼著有著桂花香的年糕。柔軟、美好的感覺在我舌間泛濫著。奶奶望著我吃年糕的樣子，久久地笑；我也望著她，吃吃地笑。

“奶奶，月光下的桂花好美呀，我們坐到窗臺(tái)上去，你給我講故事，好嗎？”

“好呀?！蹦棠汤业氖?，坐在鄉(xiāng)村老式的木床上，我半倚在奶奶身上，聽她講故事。

奶奶輕輕地推開木窗，月光就照在我們身上，桂花香也依戀地久久環(huán)繞在身旁。月光下的桂花更多了些白，多了些像少女淺笑般的輕柔、優(yōu)雅。

“從前，有一個(gè)美麗的女子，叫嫦娥，她與丈夫后羿住在一起。兩人十分恩愛……嫦娥吞后，感覺身體變輕了，就推開了窗，在月光中，不斷上升，又因不舍后羿，就在月亮上的廣寒宮住了下來……”

我聽著聽著就在桂花香中沉沉地睡去了。

當(dāng)天夜里，父母就帶著我去了城里上學(xué)。從此，便很少見奶奶了，但城里的新家窗前也有一棵桂花樹，年年開放。

多年后，又到桂花開放的日子，我打開城市的窗，桂花香就混著月光一齊溜了進(jìn)來。我仿佛回到了幾年前那間鄉(xiāng)下的老房，坐在奶奶身側(cè)，聽著奶奶講故事，聞著桂花的清香。

打開一扇窗，窗外是在桂花樹下微笑的奶奶；打開一扇窗，窗間溜進(jìn)的是我對(duì)奶奶的思念；打開一扇窗，窗內(nèi)是望著明月的我。讓桂花香恣意地彌漫著，就像奶奶的手，撫過我的臉龐。

請(qǐng)打開那一扇窗作文 篇4

即使上帝關(guān)閉了所有的大門，他也會(huì)為你留一扇充滿陽光和溫暖的窗，打開一扇堅(jiān)持不懈的窗，你會(huì)感覺到生活的道路是如此地光明和美好。

看，一株小草頑強(qiáng)地從破墻的縫里鉆了出來，根牢牢地扎在磚縫……

他是一粒種子，一粒普通得不能再普通的小草種子，不知從什么時(shí)候起，它把根扎在了斷壁殘?jiān)?。也許是鳥兒將它帶來的，或許是風(fēng)兒將它吹來的，他開始在這里安家落戶。狹小的縫隙擋不住小草頑強(qiáng)的生命力，他用力地冒出了嫩芽，看到了外面精彩的世界，小草把根深深地扎進(jìn)縫隙里，迎著陽光和風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)。

一只紅色的蜻蜓扇動(dòng)翅膀，在空中飛舞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了墻縫里冒出的這株小草，不免有些驚訝，它飛向小草，大聲說：“你真棒！”

這幅畫是我國(guó)著名漫畫家豐子愷先生的作品《生機(jī)》，作者用小草和蜻蜓畫出了一種靜態(tài)的“生”與一種動(dòng)態(tài)的“生”，于是兩種生命互相輝映，強(qiáng)烈的生命感躍于紙上。

人生大道上，并不是所有道路都是康莊大道，在途中我們會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，我們要學(xué)會(huì)斬除路上的荊棘，為自己打開一扇通往光明的窗。

面對(duì)曲折迂回的道路，有人會(huì)選擇把它當(dāng)做自己成長(zhǎng)的墊腳石，對(duì)未來充滿希望，躊躇滿志。投戎從筆的辛棄疾，一生被棄用多達(dá)38次，到最后僅剩一根軟羊毫，也要書寫出他的御敵之心。哪怕“縱把欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意”，最終他的詩詞名傳千古。正在讀博士學(xué)位卻患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞癥的斯蒂芬霍金，在面臨人生這樣巨大的打擊時(shí)，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)，夢(mèng)醒后萬念俱灰的他突然意識(shí)到如果被赦免的話還能做出許多有意義的事。于是，他給自己折了一只思想的船，使進(jìn)了探索的宇宙，他的許多論作對(duì)世界科學(xué)界也都產(chǎn)生了巨大的影響……

面對(duì)挫折，面對(duì)大門緊閉的未來。為什么不為自己多開一扇堅(jiān)持不懈的窗，助自己駛向美好生活海洋呢？

請(qǐng)打開那一扇窗作文 篇5

又是初春。

正是柳絮紛飛的時(shí)節(jié)，我的思緒也不知不覺隨著漫天的柳絮飛回了記憶的深處……

“你干嘛！我都說過我不喜歡你了！拜托不要再跟著我了！”我提高嗓音怒斥著看上去嬌弱的她“真討厭，像口香糖一樣甩不掉?！?/p>

她停下腳步。低著頭。不說話。

有幾個(gè)男生走過來，拍了拍我的肩膀：“嘿，這下你可倒霉了！”

她叫白傲沉，性格就像她的名字一樣執(zhí)拗沉靜。

可是自從有一天有人說她是班主任的臥底把我們的各種事情都跟老師匯報(bào)，開始沒人信，不過后來班主任對(duì)她格外的好，她晚上回家也總是坐班主任的車，這下還真印證了“臥底”這一說。

于是，從那以后，她就成了全班的“公敵”，從來沒有人對(duì)她露出過微笑，她也沒有朋友。

而如今，我竟要和這個(gè)“極品”同桌，想想我就頭皮發(fā)麻。

因此在與她同桌的第一天，我就寫下了“同桌條約”內(nèi)容如下：

1。不能超過三八線。2。不能跟對(duì)方說話。3。隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容。

我本以為她會(huì)大罵出手，然后向班主任告狀，誰知她卻淡笑一聲把條約收下了，這也算是一種極品的表現(xiàn)吧？

有次我上課看小說，不料被班主任發(fā)現(xiàn)了，正當(dāng)班主任準(zhǔn)備叫我家長(zhǎng)的時(shí)候，她站起來大喊一聲：“老師是我把小說墊在我同桌教科書底下的。”班主任愣了一下，惡狠狠地看著她：“下課跟我來辦公室！”

可是她的舉動(dòng)并沒有贏來我的多少感激，反而引起了我的不滿，憑什么她犯錯(cuò)就不用叫家長(zhǎng)！不就仗著跟班主任打小報(bào)告嘛，我真心看不起你。

下了課，同學(xué)們都紛紛試探性的問我：“你和白傲沉關(guān)系挺好的吧？”

這時(shí)我會(huì)立刻擺手：“才不是呢，都是她一廂情愿罷了?！?/p>

學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)了三千米長(zhǎng)跑。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天下午艷陽高照，到了下午太陽更是毒辣。女子三千米開始了，班上卻沒有為其吶喊的聲音，坐在一旁的隔壁班“xxx加油，xxx最強(qiáng)”的口號(hào)聲一波連一波，只有我們班，像是全班都啞巴了一樣，沉默的毫無生氣。

跑完一圈后，各選手身旁都多了個(gè)送水毛巾的同學(xué)，唯有白傲沉孤孤單單地跑在外圈。班主任終于看不下去了問：“誰給白傲沉送點(diǎn)水？”

大家不吭聲，班主任又發(fā)話了，指明要我去送。

我驚的背一直，像是背一個(gè)突如其來的球砸蒙了腦袋。我盯著那瓶如燙手山芋般的礦泉水，失了神。

好像所有人都在等著我，等著我接不接那瓶礦泉水。如果我接了，是不是就要被他們劃分到白傲沉那一邊？會(huì)被認(rèn)為是白傲沉的朋友，也要被他們一起孤立？

對(duì)，我不要去做這種“吃力不討好”的事！正當(dāng)我要拒絕班主任遞來的水時(shí)，不知誰一聲驚呼——“白傲沉摔倒了！”班主任聞聲轉(zhuǎn)過身去，見白傲沉遲遲沒有爬起來，又重新指揮：“快找個(gè)人去扶她！”

“快去??！”

“帶水和毛巾！”

我只感覺耳邊在轟鳴，所有的聲音像是把我推入深淵。我望向遠(yuǎn)處田徑場(chǎng)上爬在地上的她的身影，心里愈加難受起來，可步子卻又像綁了千斤巨石，一步都移不了。

最后她還是被其他同學(xué)和班主任背去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說她有輕微中暑的癥狀。

我想看看白傲沉，卻又沒有顏面見她。我徘徊在醫(yī)務(wù)室門口，遲遲不敢進(jìn)去。

正當(dāng)我躲在門邊，偷偷從門縫里看她時(shí)，門“唰“地被拉開了。

是班主任。她失望地看著我“你連瓶水都不愿意送，害的她中暑，你這算什么朋友？“

“我什么時(shí)候是她的朋友了！”這句話脫口而出。

“她一直把你當(dāng)做她最好的朋友。”

在接下來的一個(gè)月內(nèi)她再也沒有緊貼著我和我說過一句話。

“哎唷！”我腳下絆了個(gè)石頭，狼狽地摔倒在底下。突然，后面有只手把我扶起，原來是她。

她說她的家在這條路上。我心想自己這樣也走不會(huì)家了。于是就被她扶到她家了。她給我打了水，去超市買了洗漱用品，還把她的床讓給我睡。

我心虛的躺在上面，與她背對(duì)背，在黑暗里，我終于說出了那句蠻在心底很久的對(duì)不起。

她說：“沒事，班里每個(gè)人都以為我是老師的臥底吧。其實(shí)不是的，我從小爸媽就離婚了，一直跟著奶奶，上年奶奶過世了，班主任知道我家的境況，就格外的關(guān)心我。”

怪不得這個(gè)房子里就只有我和她兩個(gè)人。原來我們一直都錯(cuò)怪她了。

第二天清晨，她打開窗，一縷明媚的陽光照射進(jìn)來，她甜甜的對(duì)我笑笑：“腳好點(diǎn)了嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。如果我從一開始就能夠?qū)捜?，能夠接受，能夠大度，那么我豈不是早就能和這個(gè)甜美的女孩成為朋友，能夠多給她一點(diǎn)溫暖使她的心靈能夠多得到一點(diǎn)慰籍。還能避免好多尷尬。

打開另一扇窗，接受新的陽光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外的風(fēng)景格外漂亮你的心情也會(huì)格外舒暢。

開學(xué)所見作文系列

作文是在繁雜聲音中顯示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的有效手段之一，寫作幫助我們深入了解身邊文化的深刻內(nèi)涵。如何才能寫出讓人難忘的作文？經(jīng)過仔細(xì)篩選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您編輯出了這份精選的“開學(xué)所見作文”，如果你認(rèn)為這份資料對(duì)你有幫助請(qǐng)分享給你的朋友和家人看看！

開學(xué)所見作文 篇1

以前，我們升旗的時(shí)候，操場(chǎng)上一片安靜，各各班的少先隊(duì)員穿著整齊的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，膀臂舉高高的，眼珠目不轉(zhuǎn)睛地看著那天空中飄揚(yáng)的五星紅旗。而今天升旗跟往常大不一樣，而且發(fā)生了一幕讓人無法想象的事情！兩位升旗手剛把五星紅旗升起，此時(shí)旗桿頂上的五星紅旗“咕嚕咕?！蓖禄?。這時(shí)我們班的同學(xué)有的哈哈大笑，手不停地?fù)]舞，而且還把膀子搭到別人的肩上，顯示出一個(gè)不文雅的行為，還把這個(gè)升旗儀式變成了一個(gè)“大笑話”了。有的同學(xué)很鎮(zhèn)定，沒有講一句話，行禮的手依然沒有放下，他們等臺(tái)上的升旗手把國(guó)旗重新升上去，才把手放下，這樣的行為顯示出一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的優(yōu)秀品格。通過這次小小的考驗(yàn)，可以看出每個(gè)同學(xué)的毅力和耐心，能不能體現(xiàn)出少先隊(duì)員應(yīng)有的良好規(guī)范。

今天是開學(xué)的第一天，也是考驗(yàn)我們的第一天。

五年級(jí)開學(xué)主題作文4

說真的,阿愷沒有報(bào)上到，讓我很有壓力的，即使心里很明白，一定有學(xué)上的，可還是有些擔(dān)心，昨天一個(gè)晚上因?yàn)閾?dān)心，所以睡不著覺，也就是失眠了，因而今天精神狀態(tài)很是不佳。

由于阿愷入學(xué)的時(shí)間和我們的時(shí)間有些沖突，因而一天下來就我感到了累和緊張。

阿愷的學(xué)校要求是八點(diǎn)以后入校，而我確要在八點(diǎn)鐘前到單位；阿愷中午11點(diǎn)20放學(xué)，而我在有課時(shí)卻要在12點(diǎn)鐘才能離開單位；下午阿愷入校的時(shí)間是1點(diǎn)30分，相當(dāng)于接阿愷回家吃好飯后，馬上又要去上學(xué)了，這個(gè)時(shí)間即使沒有和我上班的時(shí)間沖突，但我們沒有一點(diǎn)的休息時(shí)間；下午的時(shí)間更是讓我不知所措，阿愷放學(xué)的時(shí)間是3點(diǎn)50分，而我下班的時(shí)間最早也只能是4點(diǎn)20，就象今天下午，我是4點(diǎn)40到的學(xué)校，讓阿愷的班主任給我們打了好幾個(gè)電話，弄得我們是相當(dāng)?shù)牟缓靡馑?，因?yàn)橹灰幸粋€(gè)孩子沒有被接走，班主任就不能離開，因?yàn)榘鹄蠋熓嵌嗌狭藢⒔粋€(gè)小時(shí)的班?。∠胍幌?，真是汗啊，這可是上學(xué)的第一天啊，就給老師添了個(gè)很大的麻煩！

而阿愷更是一改入學(xué)前的狀態(tài)，本在10點(diǎn)睡覺的他，連飯都沒吃就睡了，一定和我一樣，是又累又困了的，唉，但愿今后會(huì)慢慢適應(yīng)的！

開學(xué)所見作文 篇2

開學(xué)作文

開學(xué)，是一個(gè)全新的開始，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。這一天，像是一個(gè)魔法般的存在，帶給了我許多期待和憧憬。

天空湛藍(lán)，陽光明媚。一早起床，我迫不及待地穿好校服，背上沉甸甸的書包，懷揣著對(duì)新學(xué)期的憧憬，踏上了前往學(xué)校的路途。

來到學(xué)校門口，我看到了熟悉的同學(xué)們，大家有說有笑地聚在一起，相互詢問著假期里的趣事。我們互道著對(duì)新學(xué)期的期待，緊緊地握著彼此的手，仿佛能感受到對(duì)方的溫暖。

進(jìn)入教室，一股熟悉的味道撲面而來，這是新課本的味道。我拿出新的課本，仔細(xì)地?fù)崦恳豁?，用眼睛仔?xì)地讀著結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的每一個(gè)字。每一頁都是一道道知識(shí)的門戶，我迫不及待地想打開它們，跨進(jìn)知識(shí)的殿堂。

第一節(jié)課上，老師向我們介紹了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。老師說：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但只有通過學(xué)習(xí)才能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)?！蔽衣牭谜J(rèn)真而又專注，心中涌起了一股勇氣和決心。

隨著課堂的進(jìn)行，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。老師生動(dòng)有趣地講解著知識(shí)，激發(fā)了我們的思考和探索欲望。同學(xué)們積極參與討論，相互分享自己的見解和思考，課堂變得生動(dòng)有趣起來。

放學(xué)后，我?guī)е鴿M滿的收獲回家了。雖然剛開學(xué)只有短短的一天，但我已充滿了對(duì)新學(xué)期的期待和向往。我知道，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我將會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的才華，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

回到家中，我拿出筆和紙，開始了我的開學(xué)計(jì)劃。我明確了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我決心努力學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。

開學(xué)，是給我一個(gè)重新出發(fā)的機(jī)會(huì)。我希望每一天都能全力以赴，不斷超越自我，不斷向前。我相信，在這個(gè)全新的學(xué)期里，我會(huì)書寫屬于自己的精彩篇章，收獲更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。

從現(xiàn)在開始，讓我們攜手并肩，一起追逐夢(mèng)想的腳步吧！開學(xué)，讓我們一起努力，相信自己，揚(yáng)帆起航！

開學(xué)，是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。讓我們邁開堅(jiān)定的步伐，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，創(chuàng)造屬于自己的未來！

開學(xué)所見作文 篇3

又開學(xué)了，時(shí)間過得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。

目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，在上課時(shí)，我當(dāng)真聽課，但在老師提問時(shí)，總不能斗膽勇敢，自信的回答問題。實(shí)在那是由于我怕說錯(cuò)了，不外有些是由于真的不會(huì)。我但愿在新的學(xué)期里，我能斗膽勇敢一點(diǎn)，積極回答老師提的問題，不要怕錯(cuò)。

目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是由于我的粗心。不是算錯(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是粗心造成的錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病?？上攵?，我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。

我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。

開學(xué)所見作文 篇4

我期盼已久的開學(xué)終于來了，放假兩個(gè)月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學(xué)們和老師們，兩個(gè)月沒有見，但是我對(duì)他們?nèi)允怯洃浬羁獭Ｎ矣袝r(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬分，想到明天就又要見到同學(xué)們和老師們了，又要和大家渡過很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，預(yù)備新一天的開始。

開學(xué)了，我來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，好比：植物園你的蔬菜生果都開花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專門給玩累了的同學(xué)預(yù)備的……學(xué)校里還有良多變化。我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來了，可能是也想老師和同學(xué)們的吧。良多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加淘氣搗蛋了……

過了一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對(duì)我們說了良多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應(yīng)該收回來了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就快升六年級(jí)了，對(duì)于畢業(yè)來說，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來才能上個(gè)好學(xué)校?！崩蠋煹脑拰?duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。

等報(bào)完到了以后，我們排著路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們?cè)瓉淼乃哪耆?，我想：我們從低年?jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓，證實(shí)我們又長(zhǎng)大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！

開學(xué)所見作文 篇5

明天就要開學(xué)了，今天媽媽開始給我收拾預(yù)備開學(xué)的物品，功課啦、成長(zhǎng)冊(cè)啦，還有繪畫板什么的。

幾十天的假期真快，感覺不到就過去了，真是假期的感覺還沒消失呢，假期就沒有了。假期非常痛快，我們經(jīng)歷了激動(dòng)人心的倫敦奧運(yùn)會(huì)，經(jīng)歷了蘇拉臺(tái)風(fēng)，經(jīng)歷了人頭攢動(dòng)的姑蘇樂園，還有讓人不忘的炎熱。

這個(gè)假期我感覺長(zhǎng)大了，學(xué)校的功課每個(gè)標(biāo)題問題都讓我難忘，童心看世界、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、板報(bào)、旅游心得，我和同學(xué)、爸爸媽媽一起，過的非常痛快。

假期里，我最大的收成就是知道了這個(gè)世界上要懂得感恩，感謝爸爸媽媽、感謝老師同學(xué)，在新的學(xué)期里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，了解更多的知識(shí)。

明天就要開學(xué)了，我有良多事情想和同學(xué)們分享，也想見到就別的老師和同學(xué)。

開學(xué)所見作文 篇6

開學(xué)作文

夏日的炎熱漸漸消退，一年一度的開學(xué)季節(jié)已經(jīng)來臨。學(xué)校門口掛起的彩旗和用鮮花和綠植裝點(diǎn)的走道，為這個(gè)特別時(shí)期增添了幾分喜氣。每個(gè)人都已經(jīng)準(zhǔn)備好了自己的校園服裝和學(xué)習(xí)用品。在新的學(xué)年里，我們都有著新的期望和愿望。

我一直期待這個(gè)開學(xué)季的到來，因?yàn)槲抑肋@一學(xué)年將會(huì)是充滿機(jī)遇和成長(zhǎng)的。我已經(jīng)進(jìn)入初中了，這意味著我將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。但我并不害怕，因?yàn)槲蚁嘈胖灰页浞职l(fā)揮自己的潛力和努力，我就可以達(dá)到自己的目標(biāo)。

在這個(gè)新的學(xué)年里，我希望能夠改變自己的不良習(xí)慣，比如說不再拖延學(xué)習(xí)和更加注重身體健康。我想要每天早起，多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體和意志，以便更好地應(yīng)對(duì)課業(yè)和生活中的壓力。同時(shí)，我也要更加積極主動(dòng)地參與社交活動(dòng)和學(xué)校組織，結(jié)交更多的朋友，提高自己的社交能力。

除此之外，我也要更加專注于學(xué)習(xí)，尤其是課外知識(shí)的探索和學(xué)習(xí)。我要開發(fā)自己的好奇心，嘗試新的事物，拓展自己的視野。我要讀更多的書，搜索更多的知識(shí)，并努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以便更好地參加各種考試和比賽。

雖然在這個(gè)開學(xué)季我們面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力，但我相信我們都能夠以樂觀的態(tài)度和奮發(fā)的精神面對(duì)一切。讓我們一起迎接這個(gè)全新的學(xué)年，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開學(xué)所見作文 篇7

開學(xué)作文

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！開學(xué)了，新的學(xué)期開始了，我很高興能夠與大家一起開始這段新的學(xué)習(xí)旅程。在這篇作文中，我想與大家分享一下我對(duì)開學(xué)的期待和目標(biāo)。

首先，我很期待能夠再次與老師和同學(xué)們見面。長(zhǎng)假過后，我發(fā)現(xiàn)我特別想念大家，想念老師的教誨和同學(xué)們的陪伴。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。和他們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，是一種無比寶貴的體驗(yàn)。而與老師們的相處更是我們成長(zhǎng)的源泉，老師們不僅能夠傳授我們知識(shí)，還能夠給予我們信心和鼓勵(lì)。所以，我期待著與老師和同學(xué)們?cè)俅蜗嗑郏餐瑢W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次，開學(xué)意味著嶄新的開始和全新的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來說，我將會(huì)以更加積極的心態(tài)和努力的姿態(tài)迎接新學(xué)期。在過去的一學(xué)期中，我雖然取得了一定的進(jìn)步，但還有很多不足之處需要改進(jìn)和提高。因此，我將把握住這個(gè)新的起點(diǎn)，努力克服困難和挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能有所進(jìn)步。我將加倍努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的能力，并積極參與各種活動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流和互動(dòng)。我相信，只要我腳踏實(shí)地，持之以恒，就一定能夠取得更好的成績(jī)。

同時(shí)，我也要提出一些學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先，我要努力提高自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，更加有效地利用時(shí)間和資源，使自己的學(xué)習(xí)效果更好。其次，我要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不拖延學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)，保持課堂紀(jì)律，使自己的學(xué)習(xí)更加高效。另外，我還要繼續(xù)培養(yǎng)自己的興趣愛好，通過參加各種課外活動(dòng)豐富自己的知識(shí)和技能，提高綜合素質(zhì)。最后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)文學(xué)修養(yǎng)和道德觀念，注重修身養(yǎng)性，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

開學(xué)不僅是一個(gè)新的開端，也是一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，堅(jiān)定信心，克服困難，展現(xiàn)自己的才華和潛力。讓我們共同努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗吧！在新的學(xué)期里，讓我們相互激勵(lì)，共同成長(zhǎng)，創(chuàng)造屬于我們自己的美好未來！

謝謝大家！愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期中取得驕人的成績(jī)！

開學(xué)所見作文 篇8

開學(xué)

每年開學(xué)前，都是一個(gè)充滿期待和緊張的時(shí)期。對(duì)于學(xué)生們來說，開學(xué)不僅意味著離開暑假的舒適，回到學(xué)校學(xué)習(xí)，還意味著迎接挑戰(zhàn)和新機(jī)遇。對(duì)于老師來說，開學(xué)則是開始了新的教學(xué)周期，也意味著擁有更多的責(zé)任和機(jī)會(huì)去提高教學(xué)質(zhì)量。

開學(xué)的第一天，每個(gè)人都會(huì)感到興奮和激動(dòng)。在學(xué)校門口，學(xué)生們穿著整潔的校服，背著新書包，手里提著各式各樣的文具，小小的往前走去，滿懷喜悅和期待。老師們親切地問候每一個(gè)學(xué)生，用諄諄教誨的口吻提醒大家為新學(xué)期做好準(zhǔn)備，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。

開學(xué)典禮是開學(xué)的重頭戲。在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下，全校師生共同唱響國(guó)歌，表示對(duì)祖國(guó)的熱愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校對(duì)新學(xué)期的學(xué)生們致以熱烈的歡迎和殷切的祝福，強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)，并鼓勵(lì)學(xué)生們要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作習(xí)慣，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越。

新學(xué)期的到來，不僅意味著學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，也意味著各種社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)的開始。學(xué)生們可以選擇自己感興趣的社團(tuán)，進(jìn)行各種課外活動(dòng)，增強(qiáng)自己的全面素質(zhì)和興趣愛好。體育活動(dòng)也是學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中不可錯(cuò)過的。除了常規(guī)的課堂體育活動(dòng)，學(xué)生們可以參加各種體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。

對(duì)于老師來說，新學(xué)期同樣是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期。新學(xué)生的加入意味著更多不同的學(xué)生個(gè)性和學(xué)習(xí)需要，老師需要更耐心地探索每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，更寬廣的視野和更深入的了解，才能在教學(xué)上更好地發(fā)揮學(xué)生的潛力和提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，開學(xué)是一個(gè)受人歡迎的時(shí)刻，它是一個(gè)新開始，一個(gè)展示自己所作所為的時(shí)刻。學(xué)生要以積極的心態(tài)面對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)，迎接未來，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。老師要為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗(yàn)，幫助學(xué)生找到自己的方向和目標(biāo)，發(fā)揮潛力，創(chuàng)建更美好的未來。

開學(xué)所見作文 篇9

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假就過去了，一想到明天就要開學(xué)，我心情就非常激動(dòng)。

開學(xué)的這一天，我早就起了床，以最快的速度吃過早飯，系上鮮艷的紅圍巾，戴著小黃帽，背著漂亮的大書包，“全副武裝”后，就趕快去學(xué)校。

一路上，我看見許多跟我一樣“武裝”的同學(xué)，有的蹦蹦跳跳地走著，有的坐在爸爸媽媽的汽車或電動(dòng)車上面，有的由爺爺奶奶伴著，有的……同學(xué)們又說又笑，看上去個(gè)個(gè)都興致勃勃的。

一走進(jìn)認(rèn)識(shí)的校園，我就向教室跑去，這學(xué)期我們換了新教室，在四樓，爬得我腿有點(diǎn)酸。一進(jìn)教室，我看見親愛的王老師和家長(zhǎng)在親切地交談，我馬上大聲地叫到：“王老師！”王老師看了我一眼，微笑地說：“班長(zhǎng)可來遲了哦！”我放下書包，環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)良多同學(xué)來得比我早，經(jīng)由一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變黑了。

教室里，每一個(gè)人都像歸林的麻雀，嘰嘰喳喳地說著暑假里的趣事。上課鈴聲響了，王老師走了進(jìn)來，教室里一下安靜了。大家都仰著笑容，精神地看著王老師……

開學(xué)了，真好！

開學(xué)所見作文 篇10

開學(xué)啦！新學(xué)期伴隨著著新氣象的到來，全體師生倍感興奮。 老師們已經(jīng)準(zhǔn)備好了教案，學(xué)生們也為了新學(xué)期做好了準(zhǔn)備。隨著新學(xué)期的開始，我們要努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，展現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。

新學(xué)期，新內(nèi)容，新氣象。在新的學(xué)期里，我們將迎來內(nèi)容更加豐富多彩，更加深入細(xì)致的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這就需要我們加倍努力，跟上老師教學(xué)的節(jié)奏，學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，打好每一基礎(chǔ)。

新學(xué)期中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。先要做到早睡早起，健康飲食。這樣不僅可以讓我們?cè)谏险n的時(shí)候精神飽滿，而且也能使我們的身體保持健康，更好地學(xué)習(xí)。另外，我們還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。最后，時(shí)間的合理利用才是最關(guān)鍵的。我們需要規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)分配每一項(xiàng)任務(wù)，制定好實(shí)際可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以此增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)成效。

新學(xué)期中，我們還要積極參加各種活動(dòng)，拓寬自己的視野。學(xué)校會(huì)組織各種活動(dòng)，比如說文藝晚會(huì)，會(huì)讓我們更好地交流與溝通，拓展自己的社交圈。此外，還有各種體育活動(dòng)，可以讓我們?cè)鰪?qiáng)體魄，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。更為重要的是各類活動(dòng)能夠讓我們打破自己的局限，領(lǐng)會(huì)人生的真諦，在其中去感受人生的美好。

在新學(xué)期的開始，我們要思考學(xué)習(xí)的意義和方向。我們不能只是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，而應(yīng)該抱有著更為深刻的信念：我們的學(xué)習(xí)是為了以后的人生奠定基礎(chǔ)，為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們需要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，從而獲得屬于自己的成功，開創(chuàng)美好的未來。

結(jié)束語：

開學(xué)啦，同學(xué)們，讓我們一起期待著美好而充實(shí)的新學(xué)期，以全新的姿態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，成為更加優(yōu)秀的自己。來源：央視新聞 作者：秦俊偉

開學(xué)所見作文 篇11

開學(xué)啦，你們學(xué)校舉行開學(xué)典禮嗎？你們學(xué)校的開學(xué)典禮是什么樣的呢？一成不變的國(guó)旗下的講話？還是同學(xué)們集體去操場(chǎng)合唱校歌，聆聽校長(zhǎng)的叮鈴？

20xx年是馬年，開學(xué)第一天，很多學(xué)校都在“馬”上做文章，為大家呈現(xiàn)了馬年不一樣的開學(xué)典禮，讓我們一塊去圍觀一下吧！這樣別具一格的開學(xué)典禮，你一定很喜歡吧？你們學(xué)校又舉行了怎樣的開學(xué)典禮呢！

在沙面小學(xué)，一場(chǎng)“傳承經(jīng)典，馬上迎春”的活動(dòng)讓學(xué)生們回味無窮?；顒?dòng)向同學(xué)們展現(xiàn)各種新年風(fēng)俗文化，如逛花街、吃團(tuán)年飯、貼揮春、派紅包等習(xí)俗的起源，還有象征龍馬精神的舞龍表演等。

恰逢馬年，又剛過春節(jié)，中關(guān)村一小新學(xué)期為了應(yīng)和龍馬精神，將開學(xué)典禮主題定為“揚(yáng)駿馬精神，做英才少年”。

中關(guān)村二小“樂參與同成長(zhǎng)”的開學(xué)典禮，校長(zhǎng)將一改過去呆板的獨(dú)自演講風(fēng)格，將和六個(gè)年級(jí)的學(xué)生代表做一次對(duì)話。此次對(duì)話將由學(xué)生當(dāng)主角，直接提問。

要記住，樹立了什么樣的志向，就決定了什么樣的道路；走上了什么樣的道路，就擁有了什么樣的人生。

開學(xué)所見作文 篇12

開學(xué)作文

隨著暑假的逐漸結(jié)束，新學(xué)期的到來給我們帶來了新的希望和挑戰(zhàn)。從學(xué)校的門口走進(jìn)教室，感受著清新的空氣和溫馨的氛圍，我深深地感受到了開學(xué)的氣氛。

新學(xué)期的開始，空氣中充滿了青春的氣息和學(xué)習(xí)的氛圍。我們學(xué)生們又回到了熟悉的校園，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，繼續(xù)探索未知的領(lǐng)域。教室里，墻上的黑板上印著明亮的字跡，滿滿的書桌上整齊地放置著書筆和其他學(xué)習(xí)用品，讓人沉浸在學(xué)習(xí)氛圍之中，不由地感到一股沖勁從內(nèi)心涌出來。

盡管開學(xué)和上學(xué)的日子并不總美好，但在我看來這是人生中最美好和值得珍藏的時(shí)刻之一。開學(xué)日的早晨，在學(xué)校的大門口，我看到了無數(shù)迎風(fēng)飄動(dòng)的校旗和歡快的笑聲，這一切使我倍感幸福和激動(dòng)。雖然還沒有接觸到新的老師和同學(xué)，但我相信，在這個(gè)新學(xué)期里，我們一定會(huì)發(fā)掘我們的潛能和表現(xiàn)出自己的潛力。

開學(xué)之際，為了更好地迎接新學(xué)期，我也制定了富有針對(duì)性的計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和自我能力。我決心認(rèn)真聽課，認(rèn)真筆記以及認(rèn)真記憶，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。此外，我還要積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，與同學(xué)們一起合作和探索更多的知識(shí)。

總之，在新學(xué)期里，我們需要保持樂觀和自信，不斷進(jìn)取和努力，追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向各方面看齊，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)各種技能，以便更好地為未來做準(zhǔn)備。

開學(xué)是一個(gè)新的開始，我相信，我們一定能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，開啟全新的人生旅程。

窗高二作文

你是不是最近在為寫作文犯愁?。繉懽魑目梢詭椭囵B(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)，也能讓我們不再感到孤獨(dú)，因?yàn)樗芘c我們的內(nèi)心進(jìn)行溝通。具備寫作能力可以提升個(gè)人的自信心。編輯特別為你收集了一些關(guān)于“窗高二作文”的資料，供你參考。當(dāng)然，在做決策時(shí)還是需要綜合考慮其他因素哦！

窗高二作文(篇1)

狼是一種兇猛而又殘忍的動(dòng)物，出于對(duì)書名的好奇，我翻開了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。讀了之后，我流淚了，書中的故事深深地吸引了我。

《狼王夢(mèng)》是一個(gè)感人至深的故事，講述了一匹叫紫嵐的母狼，為了實(shí)現(xiàn)公狼黑桑的遺愿——把自己的后代培養(yǎng)成狼王，付出了常人難以想象的艱辛。

我喜歡紫嵐，因?yàn)槲冶凰莻ゴ蟮哪赣H、忠貞的妻子的形象感動(dòng)了。在教育孩子的過程中，無論狼崽們犯下了何種錯(cuò)誤，紫嵐都想方設(shè)法幫它們改正，激起它們頑強(qiáng)的斗志。面對(duì)狼子慘死的創(chuàng)痛，它從悲傷中艱難走過，重新培養(yǎng)新的狼王。最終為了保護(hù)自己心中未來的狼王、狼孫，和金雕同歸于盡。

我喜歡紫嵐，也因?yàn)樗菆?jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志。它至死都沒有放棄丈夫黑桑的遺愿，在雙毛爭(zhēng)奪狼王寶座失敗后，它一連悲哀了數(shù)天，但很快它又從曾經(jīng)摔倒的地方爬起來，奇跡般地恢復(fù)了信心，可見它是一個(gè)不會(huì)輕易放棄希望的狼。后來它用巧妙的方法治好了媚媚的相思病，并把它撫養(yǎng)得十分健壯。我不得不佩服它的聰明過人。它最后和金雕同歸于盡，雖然我很遺憾，但知道它死得很有尊嚴(yán)，它是為自己的夢(mèng)想而亡。

記得上中班時(shí)，因?yàn)楹ε拢也桓以谔葑由蟻砘刈邉?dòng)，我哭了。媽媽當(dāng)著同學(xué)的面，讓我爬過去。當(dāng)時(shí)我特別恨媽媽，甚至懷疑我是不是她親生的，有哪個(gè)媽媽會(huì)讓自己的孩子顏面掃地?看完了《狼王夢(mèng)》，我終于理解了媽媽為了讓我成為有用之材做出的努力。正是媽媽這種不服輸?shù)囊庾R(shí)，直至今日，遇到困難，我都不會(huì)輕易說“NO”。

我相信所有人看了這本書，都會(huì)對(duì)紫嵐念念不忘，它將永遠(yuǎn)活在大家的心中——一位充滿愛與夢(mèng)想的偉大母親!

窗高二作文(篇2)

我記得有這么一句話：“感恩，是上帝賜給人類最美好的東西?！比?，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過自己的人。

我感恩父母對(duì)我深深地愛。是他們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí)給予我信心;是他們?cè)谖胰〉煤贸煽?jī)時(shí)，露出會(huì)心的微笑;是他們?cè)谖疑r(shí)默默地傷心流淚;是他們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)批評(píng)我;是他們教會(huì)我做人的道理!

我感恩老師對(duì)我孜孜不倦的教誨。老師的眼睛時(shí)刻提醒我該怎么做，當(dāng)我犯錯(cuò)了，老師就會(huì)用眼睛提醒我：注意啊，不能再這樣了!當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師開心地笑了，那彎彎的眼睛好像在說：不能驕傲哦，繼續(xù)加油!在夜深人靜時(shí)，老師還在批改著我們的作業(yè)，想著明天講課的內(nèi)容。老師用她那廣博無私的愛，澆灌著我們這一株株小小的幼苗，為我們修枝剪葉。老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

我感恩朋友給予我這份珍貴的友情。小伙伴們?cè)谖覀臅r(shí)鼓勵(lì)我，給我信心。我生病拉下的課，她們會(huì)幫我補(bǔ)上，是她們陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起歡笑，一起玩耍，有了她們我的童年才變得多姿多彩!

我感恩大自然帶給我歡笑。每次出門聽見鳥鳴，聞見陣陣花香，被暖風(fēng)吹拂，心情無比舒暢。我喜歡春天的陽光，溫和的照著每一寸土地。我喜歡夏天的炎熱，讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。我喜歡秋天的清爽，給人一種自在的感覺。我喜歡冬天的雪，它總會(huì)給我?guī)頍o限的歡笑。

我感恩先烈，是他們用生命換來我們的幸福生活。他們?yōu)榱税褦橙粟s出我們的國(guó)土，不惜拋頭顱，灑熱血。在烈士陵園的浮雕前，我仿佛聽見了激烈的喊殺聲，看見了先烈們不惜一切與敵人斗爭(zhēng)，先烈們無私偉大，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

寫到這里，我仿佛聽到了那首《感恩的心》，平緩的曲調(diào)滲透了我的心。我懂得了：感恩，不只是一句“謝謝”，更不是施舍，而是一顆顆平等、充滿愛的心。

窗高二作文(篇3)

小心翼翼地踩著雨后潤(rùn)濕的土壤，在初秋，在奶奶的菜地里。

微漸涼意的風(fēng)拂過臉頰，在耳畔窸窸窣窣地低語，目光從渺遠(yuǎn)的田野深處收回腳下，一片勃勃生機(jī)的綠色。

交錯(cuò)叢生的葉片下，毛豆鼓起希望的風(fēng)帆，暢游在綠之上，綠之中，綠之下。茄子醬紫的臉頰光滑而鮮嫩，仿佛深閨中嬌羞的少女，掩藏在萬綠叢中。

眼前的活力景象，不禁使人憶起兩個(gè)多月前，那場(chǎng)肆意毀滅一切的洪水。

傾盆大雨接連下了三天三夜，田間石子路旁的小河一改往日的平靜，沖破層層圍堵洗刷了整個(gè)村莊?；疑髟字斓?，一種末日將近的恐慌籠罩在每個(gè)人的臉上。無助，焦灼，忐忑，驚惶，隨著潮水的漸漲在村里彌漫開來。案臺(tái)上的燭光顫抖著，若有若無的暗黃在風(fēng)中脆弱的不堪一擊?？蓱z的人們，只剩下心中苦苦哀求的神靈。

當(dāng)洪水稍退去時(shí)，人們不顧一切地沖向菜地，重又燃起的希望的燭火在一片泥濘中黯然熄滅———南瓜青綠的藤蔓變得蒼白而柔弱，在泥漿中沉落;鮮紅的番茄摔在泥潭中，四分五裂的內(nèi)臟觸目驚心。

我沉重地走向田野深處，渴求那一星點(diǎn)的生命跡象，回答我的，是風(fēng)無情的呼嘯，雨絲劃過手臂刻骨的疼痛。

突然，一叢矮矮的在風(fēng)中挺立的淡綠色引起了我的注意：

怎么是這樣!

一路小跑來到它身旁，原來是春末和奶奶一起撒下的玉米種子。它已長(zhǎng)出一米多高，青嫩的葉子上殘留著昨夜和洪水斗爭(zhēng)的血跡斑斑。它竟還頑強(qiáng)地活著!

一霎間，心中升騰起深深的敬佩與震撼。

或許，我們應(yīng)該去相信希望，哪怕只是渺小微茫的存在，恰如這片玉米，用它小小的身軀同自然頑強(qiáng)抗衡。信念，是超越一切艱難險(xiǎn)阻的最強(qiáng)大的力量!

窗高二作文(篇4)

常常在我放學(xué)回家的時(shí)候，天空中總會(huì)有那么幾只大雁，用那清脆而又響亮的嗓子，一聲一聲的叫喚著。一片片金黃的葉子，在空中跳起舞來，高雅的落入大地的懷抱中。這，就是令我最陶醉的景色。這，就是我最愛的季節(jié)——秋季

初中的生活，我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)樗械臅r(shí)間幾乎都被學(xué)習(xí)霸占了。每當(dāng)我心情煩躁、郁悶時(shí)?？倳?huì)硬生生的擠出一點(diǎn)時(shí)間到我家后面的田野里散步。尤其是秋天的時(shí)候，我剛踏入田地半步，就被淡淡的麥子的香味所迷住，猛吸一口，心中充滿了甜味，風(fēng)兒在田野中肆無忌憚，一會(huì)跑到這，一會(huì)跑到那。弄的麥子?xùn)|搖西擺的。不過風(fēng)兒有時(shí)會(huì)從一面不斷地在麥子上方拂過，如同金黃色的大海，此起此伏，無邊無際，讓人看著，會(huì)產(chǎn)生一些美好的幻想，并激勵(lì)自己的斗志，勇于向目前的挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。而我，也就是這樣。

我愛在這秋天的田野里狂奔，，它能將我學(xué)習(xí)中的各種煩惱拋去。踩著腳下已發(fā)硬的泥土，哼著小曲，迎著秋風(fēng)，一個(gè)人沉浸在這大好的風(fēng)景之中。天空這時(shí)候格外的藍(lán)，無一點(diǎn)瑕疵。如同一塊藍(lán)寶石，藍(lán)的透亮，藍(lán)的無法再讓人用詞語來形容了。天空中格外顯眼的便是那寂寞與和諧。

我愛倚靠在秋天的大樹下，感受著大自然帶給我的樂趣。突然，一片金黃的的葉子落在我的腳下，我撿了起來，反復(fù)觀察。啊!我不由得驚嘆：供養(yǎng)它生存便是大地啊!即使它飛黃騰達(dá)，但終歸母親懷中。我因這金黃的落葉，留下了感動(dòng)的淚水......

一聲聲南歸大雁的叫喚聲，一片片凋零的落葉，都意味著秋季的到來。他讓我在人生道路中披荊斬棘，悟出許多人生哲理。它是我堅(jiān)定信念外的一堵堅(jiān)實(shí)的墻。

這，就是我眼中的風(fēng)景。

窗高二作文(篇5)

我的故鄉(xiāng)不甚么勝景奇跡，但卻有一種共同的天然現(xiàn)象——雨中即景。

晚上，我翻開窗戶，瞥見天灰蒙蒙的，烏云像要開年夜會(huì)同樣湊集正在一同，構(gòu)成一塊年夜年夜的黑布，壓患上人們喘不外氣來。忽然，天地面劃過一道光亮，那即是閃電。這時(shí)候，從天涯傳來陣陣活躍的雷鳴。風(fēng)呼呼地刮著，樹木都隨著擺布搖晃。

紛歧會(huì)兒，便下起了滂沱大雨。雨滴如黃豆般巨細(xì)，嘩嘩地落正在地上，又如離弦的箭普通落正在小區(qū)的健身東西上、柔嫩的花卉樹木上、彎彎曲曲的巷子上。這時(shí)候的我曾經(jīng)聽沒有到別的聲響了，耳邊有呼呼的風(fēng)聲以及滴滴答答的下雨聲。人們也被這雷鳴、年夜雨嚇到了，都狼狽地逃回家了，可花卉樹木還正在雨中傲然矗立著，貪心地吮吸著。

約莫過了十多少分鐘，雨垂垂變小了。天空呈現(xiàn)了一道彩虹，雖是淺淺的色彩，卻能看出紅、黃、藍(lán)、綠這多少種色彩。人們垂垂走還俗門，有的撐著雨傘去漫步，有的欣賞這斑斕的彩虹，每一個(gè)人的臉上都彌漫著愁容。

垂垂地，雨停了，彩虹也消逝了，就像孩子玩捉迷藏同樣?；ɑ軜淠旧嫌袥]有數(shù)晶瑩剔透的小水珠，像寶石普通折射出七彩光輝;那些不被暴風(fēng)吹折的花朵，顛末狂風(fēng)雨的浸禮后，變患上愈加鮮艷耀眼、絢爛心愛。

我愛故鄉(xiāng)的雨景!

窗高二作文(篇6)

對(duì)于大多數(shù)人來說，水城只是一個(gè)模糊的概念。如果需要再明確一點(diǎn)的話，隨手可以拈來的兩個(gè)例子。

我想是不會(huì)有的吧？是的，確實(shí)不錯(cuò)：水城——蘇州。

是很相似，從一直到氛圍，都是種柔軟恬美?？扇羰遣环翐Q一個(gè)稱謂再細(xì)想一番，這些滋味就有如冷白開和自來水的區(qū)別，要那種滋味在舌尖纏繞、彌漫開來，才可知道到底有什么區(qū)別；而在此時(shí)，你越是念想著這些區(qū)別，就越發(fā)欣喜得像孩童一樣，嚷著：“是啊是啊，到底是不同的！”

這就是了：水鄉(xiāng)——蘇州。

中國(guó)的水城是被濕氣浸染著的，是在幽深的潭底著的，是在唱著蘇州評(píng)彈的姑娘的秀氣和靈氣中薰成了精的。你左眼瞄瞄，右眼瞧瞧，哪里瞧著哪里順眼，就是不像是一座城市該有的樣子。我甚至疑心有一天她要不見了，自己一抹鞋底兒溜走了；這當(dāng)然是不可能的，人家都在那里扎根了，怎么會(huì)一夜不見？又要笑自己癡自己傻，卻要免不得再擔(dān)起心來。唉！想想還真叫個(gè)不合算：自己哭自己笑，想想算是哪門子事啊？末了末了，不再深究，要怪只怪她美得太妙罷。

想想看，水鄉(xiāng)的美是美得秀氣，美得活潑，美得俏皮，美得生動(dòng)，空靈飄逸，是一幅淡妝濃抹總相宜的山水畫；而水都則是美得大方，美得雍容，美得氣度，端莊從容又搖曳生姿，應(yīng)是一幅揮灑淋漓的歐陸風(fēng)情油畫。

我知道自己是不的，對(duì)這種或許可以稱作中國(guó)的小家子氣的美有獨(dú)特的喜好，因而總不免有種偏愛。水鄉(xiāng)正是將這種美發(fā)展到了極致，是別致的小巧的而有氣兒的，就像是一只愛在深山老林中活蹦亂跳的小東西。你看了她的精巧細(xì)致，便會(huì)想起幼時(shí)有關(guān)偶得的一枚小貝殼或七星瓢蟲，小小的蟲子，在手心啃出滿屋扔不掉的回憶。

古樸凝重又明艷酣暢的！她是那盛裝舞會(huì)上的明星，她把她的一切都亮出來，大大方方，明明白白，一點(diǎn)兒也不含糊，仿佛你越是看得透她，她就越高興。就像是沿河而下的崗多拉，就像是富麗堂皇的圣馬可，她要把她的所有都亮出來，毫無地讓都領(lǐng)略到她的好。

然而又絕不是一覽無余。就像是萬圣節(jié)前的假面舞會(huì)，每個(gè)人都盛裝出迎，有蓬松拽地的荷葉長(zhǎng)裙，和剪成燕尾的紳士禮服。每個(gè)人都可以看見別人，但事實(shí)上他們誰也看不見。但絕沒有人有什么非議，因?yàn)樾枰@種隱秘的美好。大抵也是如得此罷。仿佛一闕謠的千回百落后的回味，她絕非累贅，那種余韻是錦上添花，甚至讓人覺得是必不可少了。

是的，一個(gè)是水鄉(xiāng)，一個(gè)是水都。蘇州與的細(xì)小而偉大的差異，如若要追源溯本，大抵可以探究到文化的差異。然而我畢竟不敢造次，這一番沿水蔓延的探尋之旅便到此為止了。

然而又絕不是一覽無余。就像是萬圣節(jié)前的假面舞會(huì)，每個(gè)人都盛裝出迎，有蓬松拽地的荷葉長(zhǎng)裙，和剪成燕尾的紳士禮服。每個(gè)人都可以看見別人，但事實(shí)上他們誰也看不見。但絕沒有人有什么非議，因?yàn)樾枰@種隱秘的美好。大抵也是如得此罷。仿佛一闕謠的千回百落后的回味，她絕非累贅，那種余韻是錦上添花，甚至讓人覺得是必不可少了。

別了，水城——

別了，水鄉(xiāng)蘇州；

別了，水都。

窗高二作文(篇7)

如果說人生是一出戲，那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說人生是一本書，那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說人生是一次從生到死特殊旅程，那么擁有青春日子便是我們看到最美風(fēng)景一程。

青春像一顆純潔無瑕水晶球，那么透明;青春又像一道七色彩虹，那么色彩絢麗;青春又像一個(gè)耀眼太陽，那么光彩奪目。

青春是什么?

青春是一場(chǎng)悲劇，分離是這場(chǎng)劇主角。就像是習(xí)慣了同桌性格，相處得格外融洽;習(xí)慣了同桌特點(diǎn)，老是忘了東西丟在哪里;習(xí)慣了午睡時(shí)，她幫我蓋一件衣服。可畢業(yè)后，各奔東西，再?zèng)]有了聯(lián)系，也許這就是青春!明明舍不得，卻又要說再見。

青春是一部喜劇，也許是誰聊起了誰偶像，也許是想起了昨晚電視劇劇情，也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡(jiǎn)單快樂!青春是一首搖滾樂，那樣放肆自由，同時(shí)也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢(mèng)想，成功時(shí)會(huì)相擁而泣，失敗時(shí)會(huì)大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無所畏懼。也許這就是青春!

青春是什么，好像寫也寫不完，就像滿天繁星，數(shù)也數(shù)不清。

在青春路上，有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水;青春路上，有閨蜜間悄悄話;青春路上，有太多太多，就像美妙音符譜寫出了動(dòng)人青春樂章。

青春是握在手中沙，不知不覺已然離去;青春是閃過流星，雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春，把握青春，讓我們青春綻放出生命光芒。

窗高二作文(篇8)

操場(chǎng)上，一面面彩旗隨著那帶有絲絲濕意的風(fēng)隨風(fēng)飄蕩，彩旗方陣的成員們手中拿著各式的彩旗，奔跑在操場(chǎng)中，顏色各異的彩旗因?yàn)樗麄兊谋寂芏兊糜行蚱饋?，形成了一幅壯歡的油彩畫。

廣播中響起了播音員的聲音，像是往年一樣，在介紹完了一系列的事件過后，持續(xù)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕了!

地面上還有些濕，但這并不影響運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行，這天似乎是知道我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)似的，太陽沖破了烏云的阻擋，把陽光照射向了大地。

一些短跑比賽也恰在這時(shí)進(jìn)行，隨著裁判員的一聲令下，他們像是脫疆的野馬般似的向前沖去，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)拼盡全力地向前跑去，他們的汗水盡情地?fù)]灑在跑道上，他們沖破了一切的阻礙，伴著清晨出現(xiàn)的第一縷陽光向著終點(diǎn)奔去。

隨著紅線被沖破的那一剎那，向前那些拼命為班級(jí)同學(xué)加油的喊聲停止了，取而代之的是周圍響起的歡快的歡呼聲，他們?cè)跒槿〉昧撕贸煽?jī)而歡呼;而那些并沒有取得第一名的人也不灰心，因?yàn)楸荣愔卦趨⑴c，明年也可以接著努力。

第一天下午時(shí)，接力賽贏得的呼聲是最高的，也是非常地令人期待。

太陽再一次地被云彩給遮住了，風(fēng)也開始吹起，吹得同學(xué)們紛紛裹緊了自己的校服，好讓自己不再那么地冷。

而這時(shí)，九年級(jí)的接力賽正式開始了，九年級(jí)的同學(xué)紛紛離開了自己的座位，站在跑道邊的欄柵旁開始觀看比賽。

“砰”地一聲響，比賽正式開始了，第一棒的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭似的，一直向前。他們邁著自己的步伐跑向了第二棒的人，我們班的第一棒超過了其他班的成員們，遙遙領(lǐng)先著。

他們以自己最快的速度把接力棒轉(zhuǎn)交給了第二棒的人，我們班依舊是領(lǐng)先。

在第三棒傳給第四棒時(shí)，有位其他班級(jí)的人摔倒了，而在這時(shí)，別的人都向前沖去，我本以為這班會(huì)因此而落后，沒想到那班第四棒的人跑得非?？?，超過了其它幾名直接向著我們班逼去，我們班的人也加快了速度向著終點(diǎn)沖去，快到終點(diǎn)了，而那班的那位同學(xué)依舊緊跟其后。

終于，比賽結(jié)束了，那名同學(xué)最后并沒有超過我們班的人，我們班取得了第一名的好成績(jī)。

在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們的激情高昂，他們?cè)谂艿郎蠐]散灑汗水，在比賽中拼盡全力，在歡呼聲中感受中團(tuán)體的榮譽(yù)，這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。