一個(gè)人讀后感

一個(gè)人讀后感。

小編精選出一篇非常有用的“一個(gè)人讀后感”來(lái)分享給大家，建議您收藏本頁(yè)以便后續(xù)查看。和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息，閱讀作品，我們會(huì)對(duì)作品有一定自己的認(rèn)知。讀后感可以理解為看完書(shū)或者聽(tīng)完書(shū)的感想。

一個(gè)人讀后感(篇1)

今年暑假，我又將《假如給我三天光明》這本書(shū)從頭到尾細(xì)讀了一遍。我第二次讀這本書(shū)的原因是我非常喜歡這本書(shū)，我更喜歡這本書(shū)的主人公海倫凱勒。

海倫凱勒是一個(gè)命運(yùn)坎坷的人。她剛滿一歲，不久就因突發(fā)疾病失去勒是力和聽(tīng)力。她成了一個(gè)又聾又啞的孩子。海倫沒(méi)有被這場(chǎng)災(zāi)難打敗。她頑強(qiáng)地活了下來(lái)，努力使自己適應(yīng)黑暗而寂靜的世界。在沙利文女師的幫助下，她開(kāi)始學(xué)習(xí)這個(gè)科目。盡管困難重重，她終于改變了自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想，以驚人的毅力和不屈不撓的精神實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

由海倫的故事我聯(lián)想到了自己，與她相比，我是個(gè)多么幸運(yùn)的人啊！我很健康，有一個(gè)幸福的家庭，生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里，所以我應(yīng)該為我的夢(mèng)想而努力。我的夢(mèng)想是將來(lái)能像沙利文先生一樣成為一名有愛(ài)心、有耐心的教育家，幫助許多孩子，甚至海倫這樣的殘疾兒童，了解性和文化，引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知識(shí)就是力量，知識(shí)也是快樂(lè)的。只有擁有知識(shí)，才能辨別真善美、假惡丑。

為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我必須像海綿一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，我才能成長(zhǎng)、進(jìn)步，才有能力教書(shū)育人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我要像海倫一樣，不怕吃苦、不怕挫折、不怕傲慢、不怕浮躁，讓我的學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)。

每個(gè)人都應(yīng)該有意個(gè)夢(mèng)想。如果你有夢(mèng)想，你就有目標(biāo)。如果你有目標(biāo)，你就有奮斗的方向。這樣，生活才會(huì)有意義。我要堅(jiān)強(qiáng)自己，讓我的夢(mèng)想展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。

一個(gè)人讀后感(篇2)

在生活中，每一樣事物都有它們的生命，那有了生命就一定會(huì)有誕生的時(shí)候了。

大家都知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)吧！這本書(shū)是一位偉大的作家寫(xiě)的：奧斯特洛夫斯基。

這本書(shū)：《鋼鐵是怎樣煉成的》的生命就是一九三五年六月二十六日才正式簽字發(fā)印的，這發(fā)印也就是誕生了。在這本書(shū)中，寫(xiě)了奧斯特洛夫斯基的真情實(shí)感；正是因?yàn)檫@樣，所以?shī)W斯特洛夫斯基從小就自己養(yǎng)成了剛毅果斷，堅(jiān)定不移的個(gè)性，他對(duì)自己嚴(yán)格要求，立志要做的事就會(huì)義無(wú)返顧地去做并完成地更好。

因?yàn)樗且粋€(gè)有這種個(gè)性的人，他將成為一個(gè)受人尊敬的偉人。他寫(xiě)的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)，是蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)史上一部最輝煌的名著，已成為世界文學(xué)中的經(jīng)典之作。它被制訂到中國(guó)半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)一直盛傳不衰。

它被視為生命的教化、生命的路標(biāo)和精神補(bǔ)充，是一代又一代讀者傳承下來(lái)的。在有一年舉辦的“感動(dòng)共和國(guó)的五十本書(shū)”的一次群眾投票評(píng)選活動(dòng)中，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)仍名列第一。外國(guó)文學(xué)作品在中國(guó)具有這種歷史穿透力，實(shí)屬罕見(jiàn)。這應(yīng)該是第一次！

人們?cè)u(píng)論這本書(shū)說(shuō)：任何一部成功的作品多半都是和著作品的血淚寫(xiě)成的，《鋼鐵是怎樣煉成的》不是傳記作品，但它所反映的基本上是奧斯特洛夫斯基本人極不平凡的人生經(jīng)歷，是他對(duì)生活的切身體驗(yàn)，對(duì)人生價(jià)值，人生意義的哲理性的思考與總結(jié)。所以這本書(shū)將成為世界文學(xué)的經(jīng)典。

尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基是俄羅斯人，出生在烏克蘭西部邊境沃倫省一個(gè)貧窮的工人家庭。父親是酒廠工人，母親是廚師。他不滿十歲就給人家放牛，做童工，備嘗了饑餓之苦和人格的屈辱。

艱難的時(shí)世，不合理的社會(huì)制度，在他幼小的心靈里孕育了對(duì)權(quán)貴和剝削，消滅壓迫，解放人類為斗爭(zhēng)目標(biāo)的布爾什維克黨有一種近似本能的親和力。他在一九三零年在雙目失明，全身癱瘓困臥病榻的艱苦條件下，忍受著病痛，克服書(shū)寫(xiě)困難，借助于一塊鏤空的格紙板一字一句地摸寫(xiě)，后來(lái)手連筆都拿木動(dòng)了，便自己口授，由親友幫助筆錄。歷時(shí)三年，終于完成了這部不朽名著。

在一九三六年十二月二十二日去世。

所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

一個(gè)人讀后感(篇3)

書(shū)架上第一排第三位那本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》是那么顯眼，封面上戰(zhàn)士殺敵的圖畫(huà)讓我再次為書(shū)中主人公保爾.柯察金的勇敢正直，忠心耿耿和堅(jiān)定意志感到震撼。

我佩服他不畏**，勇于拼搏；我佩服他知錯(cuò)就改，忠心為國(guó)；我佩服他自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上。

保爾。科奇金，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)各種戰(zhàn)斗的年輕戰(zhàn)士，一個(gè)飽受各種疾病折磨的共產(chǎn)黨員，有著鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。在戰(zhàn)場(chǎng)上受重傷眼睛染炎癥面對(duì)痛苦時(shí)一聲不吭；在患風(fēng)寒時(shí)為了不拖慢大家工作進(jìn)度裝作沒(méi)事堅(jiān)持工作；在他全身癱瘓，雙目失明時(shí)仍想尋求機(jī)會(huì)，歸黨工作。

鋼鐵，就是這樣煉成的。

想起我們這一代人的生活，從小在父母的保護(hù)傘下過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但一旦受到丁點(diǎn)兒挫折就會(huì)傷心絕望失去了前進(jìn)的動(dòng)力，就像溫室里的花朵禁不起風(fēng)吹雨打，海上的紙船抵不住風(fēng)號(hào)浪涌。我拿鄰居家的孩子就是個(gè)典型的例子，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，這個(gè)暑假又整天宅在家里開(kāi)著空調(diào)開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的“兩耳不聞窗外事，一心只想玩電腦”。成績(jī)一塌糊涂，談起成績(jī)還不以為然的說(shuō)學(xué)***，不想他是因一次考試失利而從此自暴自棄。

由于我們的失敗和保羅的失敗，我們的挫折太小了。保羅全身傷痕累累，摔倒了，但他還能站起來(lái)。為什么我們不能安然無(wú)恙？太陽(yáng)總是在風(fēng)雨中，烏云上有一片晴朗的天空。保羅在遇到許多困難后仍然很成功。為什么我們不能？

我用筆觸撫摸著那突兀的文字，不禁顫抖：堅(jiān)持到底，經(jīng)歷千錘百煉，難道不就是鋼鐵嗎？是的，保羅告訴我們，實(shí)現(xiàn)理想，不是一路成功，而是失敗是堅(jiān)持到底；不是看到希望就堅(jiān)持，而是看到希望就堅(jiān)持！

一個(gè)人讀后感(篇4)

今天，我在《經(jīng)典閱讀》這本書(shū)里讀了一篇*名叫《小數(shù)點(diǎn)的代價(jià)》。讀完我深受啟發(fā)。

這個(gè)故事主要是關(guān)于1967年8月23日，因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致了蘇聯(lián)航天器墜毀。如此悲慘的一幕，也讓一位航天員在茫茫太空中向全國(guó)人民告別。雖然他死了，但我永遠(yuǎn)記得他對(duì)女兒說(shuō)的話。

看完這篇文章，我深深地體會(huì)到一個(gè)道理：任何事都不能馬虎。

故事中的主人公死了，飛機(jī)墜毀的原因是在檢查和計(jì)算宇宙飛船時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。如果計(jì)算中不忽略未被注意到的小數(shù)點(diǎn)，飛船和主角就不會(huì)墜毀或死亡。

由此，我聯(lián)想到了我自己。有一次數(shù)學(xué)考試，我太驕傲了，不敢去查。結(jié)果當(dāng)老師分發(fā)試卷時(shí)，我看到了我的試卷，很震驚。我甚至得了87分！

要是我沒(méi)有錯(cuò)那幾道計(jì)算題和應(yīng)用題的話，我就能考100分了?，F(xiàn)在想想，我還真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有看清題。89×103實(shí)際上被我認(rèn)為是86×103。因?yàn)檫@些問(wèn)題，我在學(xué)校被老師批評(píng)，在家被媽媽媽。

讀了這篇*后，我懂得了：對(duì)待人生不能有絲毫的馬虎，否則即使一個(gè)細(xì)枝末節(jié)，也會(huì)讓你付出沉重的甚至是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的代價(jià)。

一個(gè)人讀后感(篇5)

我們的生命草圖不是任何東西的草稿，它是一張成不了畫(huà)的草圖。我們?cè)谥本€運(yùn)行的時(shí)間之虛無(wú)中飛行。人類不是地球的擁有者而是管理者。

人類真正的善良只能表現(xiàn)在那些沒(méi)有任何力量的人身上。人類真正的道德測(cè)試，是看他與受其支配的東西如動(dòng)物之間的關(guān)系如何。

一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，便可以從中產(chǎn)生愛(ài)情。詩(shī)意記憶：它記錄的是讓我們陶醉，感動(dòng)，并給我們的生活美麗。愛(ài)開(kāi)始于一個(gè)女人以某句話印在我們?cè)娀洃浿械哪且豢獭?/p>

靈與肉：身體是一個(gè)籠子，是傳達(dá)身體功能的儀表盤(pán)，是身體面部線條，是自我靈魂的呈現(xiàn)。靈魂在看，在聽(tīng)，在害怕，在思索，在驚奇，靈魂在肉體消失以后還殘存，寄宿或附依在身邊的人旁邊。

在特蕾莎身上有擺脫不掉的的母親靈魂，她可以很固執(zhí)的調(diào)動(dòng)自己的意志力，虛化母親靈魂的影子，但不久反復(fù)而來(lái)。

“我”的獨(dú)特性隱藏在人類無(wú)法想象的那一部分。我們可以想象，僅僅是眾人身上一致，相同之處。個(gè)別的“我”是無(wú)法猜處，估不了。因此，我們需要揭示它，探索它，并通過(guò)他人征服它。

男人在所有女人身上尋找自己的夢(mèng)想。他們對(duì)女人有主觀的看法。他們?cè)谂松砩蠈ふ业氖亲约海@是他們的理想。但，總是不斷失望，正如我們所知，理想從來(lái)都不可能找到。

失望把他們從一個(gè)女人推到另一個(gè)女人身上，給他們一個(gè)改變的感性借口。

另一種人受欲望驅(qū)使，想要擁有無(wú)盡的多樣性。因?yàn)椤拔摇辈皇枪_(kāi)就能了解，而需要去征服。被征服對(duì)象的價(jià)值與征服他們的時(shí)間成正比。

他們沒(méi)有把自己的主觀理想寄托在女性身上，對(duì)所有人都感興趣，從不失望，很快就厭倦了傳統(tǒng)的美麗，所以他們從不停止尋找陌生的事物。

同一事物每次激發(fā)的含義都不同，每一次含義回響著之前曾有的所有含義。每一次新的體驗(yàn)都會(huì)更加和諧和豐富。薩比娜和弗蘭茲之前的狹窄道路是他們生活的軌跡。

如果人還年輕，生命的運(yùn)動(dòng)才剛剛開(kāi)始，他們可以一起創(chuàng)造旋律，交流動(dòng)力。但當(dāng)各自的生命樂(lè)章已經(jīng)差不多完成，那么，在每個(gè)人的樂(lè)曲中，每個(gè)詞，每件物所指的意思便各不同。

輕與重：忠誠(chéng)是第一美德，它使我們的生活完整而統(tǒng)一。如果沒(méi)有忠誠(chéng)，生命將被分散成數(shù)千個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的印記。

背叛是擺脫原味，投向未知。當(dāng)?shù)谝淮伪撑褵o(wú)法挽回時(shí)，就會(huì)引起更多的背叛，就像連鎖反應(yīng)一樣，使我們離原來(lái)的背叛越來(lái)越遠(yuǎn)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你想從一個(gè)人那里聽(tīng)到真相，你應(yīng)該首先說(shuō)出真相。

如此亦是。

薩比娜對(duì)背叛非常興奮，背叛為她鋪平了一條新路，一次叛逆的冒險(xiǎn)。每一次她都滿心歡喜，可一旦旅程結(jié)束，又會(huì)怎樣？你可以背叛你的親人、配偶、愛(ài)情和祖國(guó)。然而，當(dāng)沒(méi)有親人、丈夫、愛(ài)情和祖國(guó)的時(shí)候，還有什么可以評(píng)判的呢？

一切虛空了，而虛空就是一切背叛的終極？令她不知所措的悲劇并不沉重，而是無(wú)法忍受的生命之輕。

人一旦迷醉于自身的軟弱，便會(huì)一味軟弱下去，會(huì)在眾人的目光下倒在街頭，倒在地上，倒在比地面更低的地方。他們希望他人也像自己一樣懦弱，這樣他們?cè)?jīng)有過(guò)的行為便再也普通不過(guò)，也借此挽回名譽(yù)，給軟弱披了層媚俗的外衣。而反之的人，對(duì)懦弱者心存一份喜歡，要是沒(méi)有這些懦弱者，他們的勇敢將會(huì)立即變成一種徒勞之舉，誰(shuí)也不欣賞。

一個(gè)人讀后感(篇6)

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頻道。生命里有著多少的無(wú)奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。

從前，在貧瘠厚重的黃土高原上，有這樣一群受苦受難的人。他們生活機(jī)械而謹(jǐn)慎。今天一個(gè)政策可以塑造他們，明天一個(gè)決定可以摧毀他們。幸運(yùn)的人抓住一根救命稻草，也只能提心吊膽的生活著，不敢有一絲作為。

他們樸實(shí)平凡的就像腳下的土地、風(fēng)中的塵埃，他們消化著紅豆角角老南瓜的身體里蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。但他們守舊、落后、困倦、貧窮，就像煙波浩渺的海綿上隨波逐流的船只，沒(méi)有方向，沒(méi)有出路，人生只能任由命運(yùn)擺布。這種無(wú)助的感覺(jué)就像根植在我心中的常春藤。我拉得越緊，揪越讓人窒息。

本書(shū)以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，形象地刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們。

當(dāng)少安因?yàn)闆](méi)有錢(qián)讀書(shū)而輟學(xué)，獨(dú)自承擔(dān)起這個(gè)家庭時(shí)，他對(duì)潤(rùn)葉的愛(ài)是如此的遺憾。他一點(diǎn)也不自私。為了養(yǎng)家糊口，他放棄了潤(rùn)葉。他的潛意識(shí)里認(rèn)為自己給不了潤(rùn)葉幸福，他知道他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個(gè)家的。他是一個(gè)非常聰明，勤奮和先進(jìn)的人。他能在改革開(kāi)放的浪潮中發(fā)財(cái)，這并不出乎我們的意料。他的經(jīng)歷是跌宕起伏的。

在事業(yè)上如日中天時(shí)他的妻子卻病入膏肓。

當(dāng)少平在村里不當(dāng)教師后，他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，不愿一生只為填飽肚子而活著。少平青春的夢(mèng)想和追求也激勵(lì)著他到外面闖蕩世界，他從漂泊的攬工漢成為正式的工人，最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機(jī)遇，盡心盡力地干活，成為一名優(yōu)秀工人。但是，這一切絕不是靠運(yùn)氣。

在他游蕩的過(guò)程中，背上的傷疤告訴我們他付出了多少；衣衫襤褸的行李告訴我們他的生活有多艱辛；夜晚的微弱燈光告訴我們他的學(xué)習(xí)精神有多頑強(qiáng)。

生活沒(méi)有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們。我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完全決定我們的命運(yùn)。我們要做的是讓我們更快樂(lè)。

有崇高的理想，過(guò)平凡的生活是好的。這只是我們追求幸福的一種方式。

一個(gè)人讀后感(篇7)

沈從文先生墓地位于貫穿鳳凰城的沱江下游右岸的一座微峭的山崖之上，地勢(shì)雖稱不上高，卻也足夠讓人在其上俯覽鳳凰城的大部。從文先生的一部分骨灰就與他的夫人張兆和女士合葬于這山崖之上，沒(méi)有高聳的墓碑，華麗的墓地，只是一塊肅穆的巖石，巖石上簡(jiǎn)單的幾句話就已銘刻著先生一生的理想與追求。先生的一部分骨灰則撒于沱江之中，上游的水壩的建成，使得沱江不再?zèng)坝?，從文先生的靈魂也得以平靜安詳?shù)拈e游于鳳凰城。

從文先生一生在鳳凰的時(shí)間遠(yuǎn)少于他在外飄泊的時(shí)光，記憶所及的也大都是年少時(shí)候的任性與輕狂，家族的悲愁。漫長(zhǎng)的流浪過(guò)程，磨練了他的心智，卻不能改變他心中的對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。他只能以他的筆，令人難以置信的為我們清晰的描繪了一個(gè)奇異的世界，爽朗任俠的民風(fēng)，快意恩仇的爭(zhēng)斗，飄渺而沉厚的愛(ài)情，令人哀嘆的落洞女……。最終，鳳凰雖然出了許多的大人物，但沈從文還是成為了鳳凰永恒的精神象征，談到鳳凰，就會(huì)想到沈從文，他成為了一道繞不過(guò)的坎。在文學(xué)藝術(shù)，藝術(shù)家與城市的緊密結(jié)合的例子并不鮮見(jiàn)，莫扎特之于維也納、喬伊斯之于都伯林、卡夫卡之于布拉格、昆德拉之于布達(dá)佩斯，這些人都成了城市的不可分割的精神部分，但卻不是獨(dú)一無(wú)二的，除了這些人，我們總能想到別的人物，總能找到別的理解方式。只有鳳凰這座城，完全是沈從文憑借一己之力而令人熟知。他創(chuàng)造了一個(gè)精神的鳳凰，讓我們看到另一種生活，讓我們看到了自身的無(wú)力與渺小，貪婪與卑下；他要堅(jiān)持最初的鳳凰，但卻無(wú)力阻止故老的衰敗。最后他還是回到了真實(shí)的鳳凰，這個(gè)他走過(guò)許多路，看過(guò)許多云的，夢(mèng)想開(kāi)始與結(jié)束之地。

最終，他的城市的歷史成為了他自己的歷史，蜿蜒的城墻，巍峨的城門(mén)，破落卻又充滿生機(jī)的圩日，市民間的傳奇斗爭(zhēng)，民間節(jié)日，涌現(xiàn)著他青年時(shí)代所有的快樂(lè)與哀傷，牽連著他的過(guò)去與現(xiàn)在，浮現(xiàn)著熟悉而和善的臉龐，閃回的是他的精神。他在這里看到了他自己，他的力量，他的努力，他的快樂(lè)，他的判斷，他的愚蠢與癡頑。這里是他生命的最后所在，他對(duì)他自己說(shuō)，這里承載著外面的世界所沒(méi)有東西，這里原來(lái)可以這樣的生活，將來(lái)也能如此，因?yàn)猷l(xiāng)民是堅(jiān)韌的，不會(huì)過(guò)夜就折倒。沈從文在自己的寫(xiě)作中，成就了家族的、時(shí)代的與城市的靈魂與精神。

最后，借卡夫卡的一段話作為結(jié)尾

“無(wú)論什么人，只要你在活著的時(shí)候應(yīng)付不了生活，就應(yīng)該用一只手擋開(kāi)點(diǎn)籠罩你的命運(yùn)的絕望……但同時(shí)，你可以用另一手草草記下你在廢墟中見(jiàn)到的一切，因?yàn)槟憧吹降暮蛣e人看到的不同，而且更多；總之，你在自己的有生之年就已經(jīng)死了，但你卻是真正的獲救者?！保ǚ蚩ā度沼洝?921年10月19日）

沈從文，用纖細(xì)的手，寫(xiě)下他自己的世界，在黑暗的虛無(wú)中，給自己擠開(kāi)了一道縫，在那道縫隙中，他見(jiàn)到了他的城，記下了他的故鄉(xiāng)，也成就了鳳凰這現(xiàn)實(shí)中的城。

一個(gè)人讀后感(篇8)

一讀一本書(shū)，我就看了，然后當(dāng)場(chǎng)流下了眼淚。書(shū)的名字叫：。

書(shū)中講了一個(gè)12歲的小男孩，因?yàn)楦改鸽x異，從何小便跟著媽媽生活。一年中，他可以和爸爸單獨(dú)生活一天。小男孩12歲那年便又一次見(jiàn)到了自己爸爸。

這一天，小男孩起得很早，早飯后，他騎到電車站，靜靜地向遠(yuǎn)處望去，好像在等什么。突然，電車的轟鳴聲傳到了小男孩的耳朵里，小男孩的父親正在電車上騎馬?！稗Z?。?/p>

”電車門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)成熟的男人從電車門(mén)中走了出來(lái)?！鞍职郑　毙∧泻⒁谎郾槐嬲J(rèn)出了他。

“好兒子！”爸爸也在人群中回答著小男孩。小男孩被他爸爸一把抱了起來(lái)。

“哎呦，一年不見(jiàn)你都比你媽重了！走，我們?nèi)ザ冗^(guò)我們幸福的一天吧！”小男孩說(shuō)：

“我們?nèi)ビ螛?lè)園吧！”“好！”于是兩人便向游樂(lè)園走去。

“海盜船，爸爸我要玩！”“好，我去買票?！卑职仲I了票后，我們便走了進(jìn)去。

一開(kāi)始搖的并不高。到高潮的時(shí)候，爸爸突然喊道：“大家來(lái)看，這就是我的兒子！

最令我驕傲的兒子！”聲音大得好像巴不得全世界都聽(tīng)到。小男孩呆了，不一會(huì)便回應(yīng)著喊道：

“這就是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼！”

小男孩和他的爸爸又去了咖啡館，剛到門(mén)前，小男孩便對(duì)稍低的老伯伯說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼哦！”老伯伯對(duì)他笑了笑。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，轉(zhuǎn)眼間還有10分鐘就要和爸爸說(shuō)再見(jiàn)了。但是，爸爸依然說(shuō)還早著呢。轉(zhuǎn)眼間，爸爸就把兒子抱上了車。

將兒子放了下來(lái)，大喊道：“請(qǐng)大家等一下，聽(tīng)我說(shuō)一句話?！币凰查g，車上安靜了下來(lái)，就連在穿襪子的老爺爺也停止了動(dòng)作。

“這是我的兒子。”說(shuō)著，便把小男孩抱了起來(lái)。繼續(xù)說(shuō)道：

“這是我的兒子，我最愛(ài)的兒子。請(qǐng)記住他。明年這個(gè)時(shí)候我會(huì)再見(jiàn)到他?！闭f(shuō)著便在兒子頭上親了一口。

小男孩下了電車后，目送著自己的爸爸。并且對(duì)旁邊的一個(gè)過(guò)路人說(shuō)：“那個(gè)人就是我的爸爸，他叫焦尼哦！”“恩?！甭啡嘶亓艘痪?。

小男孩沒(méi)有哭，因?yàn)樗腊职忠荒旰髸?huì)回來(lái)看我坐那輛車。

這本書(shū)深深印在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！而那一本書(shū)也讓我受益匪淺。我明白很多孤獨(dú)，困難，悲傷等等。

一個(gè)人讀后感(篇9)

這個(gè)星期，我看了幾本好書(shū)，其中一本名為《鞋子里的鹽》的書(shū)讓我頗有感受，學(xué)***很多。這本書(shū)的主人公是美國(guó)著名籃球明星邁克爾喬丹，他講述了他小時(shí)候是如何訓(xùn)練成為籃球明星的。

喬丹從小就喜歡打籃球。他每周六都和他的兄弟拉里和羅尼去公園。但當(dāng)他登上舞臺(tái)時(shí)，比他高很多的馬克來(lái)找他麻煩，所以他決定要高一點(diǎn)。他回家問(wèn)媽媽如何快速長(zhǎng)高，媽媽說(shuō)往鞋子里放鹽，還要勤加練習(xí)。

所以，他每天練習(xí)，但還是沒(méi)有長(zhǎng)得高，他很氣餒。在一次與爸爸的談心中，得知打球并不是要靠身高，而是毅力、決心和盡最大的努力，于是他又找回了信心，在與馬克隊(duì)對(duì)決的比賽中，他獲得了勝利，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。

看完這本書(shū)，我知道了，打籃球被比你高的人打輸，別人比你高并不是真正的原因，而是你的技術(shù)不夠嫻熟，心智不夠堅(jiān)定，只有技術(shù)嫻熟了，有了毅力和決心并且盡了自己最大的努力了，才有可能獲勝。這在生活中是一樣的。當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要責(zé)怪他們，而要從自己的生活中找出原因，

或許是你不會(huì)，或許是你自己不動(dòng)腦筋，或許是你自己向這個(gè)困難屈服，只有虛心向別人請(qǐng)教而學(xué)會(huì)，自己肯動(dòng)腦筋，這個(gè)困難，是一定可以克服過(guò)去的。

這就是喬丹成為1.98超級(jí)籃球明星的真正原因。

今天，我在網(wǎng)上閱讀了一篇感人的故事《一百元的旅程》，故事講述的是一個(gè)貧困家庭的男孩去城里上學(xué)，從家臨走時(shí)，父親把家里最后的50元給他。在學(xué)校，男孩很努力，被學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)100元。他在家想念生病的母親。他心里只有一個(gè)念頭。他寄錢(qián)回家給母親治病。

但他知道，如果他把真相告訴他父親，他父親不會(huì)同意的。為了不讓家人知道是他寄的錢(qián)，男孩以陌生人的名義把錢(qián)寄回家。從郵局回到宿舍的路上，他感到如釋重負(fù)，仿佛看到母親已經(jīng)去了醫(yī)院，病情逐漸好轉(zhuǎn)。想到這里，男孩的臉上露出了一絲微笑。

但12天后，老師給了他一張匯款單，上面寫(xiě)著：有個(gè)好心人給我們家寄了錢(qián)，給了你100元。你應(yīng)該學(xué)會(huì)吃得好，你的家人是安全的。別擔(dān)心?？赐旰螅泻⒖蘖?。

一個(gè)人讀后感(篇10)

周恩來(lái)出生于江蘇省淮安縣。他的母親是萬(wàn)的，養(yǎng)母是陳的，**是蔣的。周恩來(lái)的父親叫周貽(y )能，他給出生的周恩來(lái)取了個(gè)乳名： 大鸞 (lu n)。

這個(gè)名字蘊(yùn)涵著神靈之精見(jiàn)則天下安寧之意。然而，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這個(gè)出生在蘇北普通家庭的孩子，會(huì)對(duì)未來(lái)中國(guó)的歷史進(jìn)程產(chǎn)生巨大影響。

周恩來(lái)是個(gè)早慧兒童，他四五歲就會(huì)用字板拼成一首詩(shī)，跟著養(yǎng)母陳氏學(xué)寫(xiě)毛筆字，他從小就很勤奮，他不怕吃苦，不怕困難。1904年，也是周恩來(lái)六歲的時(shí)候，這一天是開(kāi)學(xué)的日子，大鸞興沖沖的來(lái)到學(xué)校，在課堂上，周恩來(lái)跟著先生搖頭晃腦的念著：人之初，性本善 ，他覺(jué)著這個(gè)很有趣，雖然他不懂意思，但看著老師一副樂(lè)在其中的樣子，也和老師大聲的朗讀起來(lái)。

周恩來(lái)還是個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子。他一有空，就一邊看書(shū)一邊翻閱書(shū)籍和記號(hào)。他經(jīng)常讀書(shū)，都是那么饑腸轆轆，日日夜夜，忘了吃飯睡覺(jué)，他愛(ài)書(shū)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。周恩來(lái)讀的書(shū)很多，有《東方雜志》，《大同報(bào)》，《立國(guó)根本談》，《軍人的模范》，《資質(zhì)模范》，《國(guó)民生死問(wèn)題》

周恩來(lái)還是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，在他九歲那年，他的兩個(gè)母親去世了(萬(wàn)氏和陳氏)，家里沒(méi)有人照應(yīng)，只有靠他自己自立根生，照顧兩個(gè)弟弟，他不忍心讓兩個(gè)弟弟挨餓，便把家里值錢(qián)的東西給當(dāng)了，換來(lái)些錢(qián)給弟弟們買食物。

周恩來(lái)還是個(gè)謙虛的人，他曾在南開(kāi)學(xué)校和他的一些好友一起成立了一個(gè)敬業(yè)樂(lè)群的團(tuán)體，因?yàn)橹芏鱽?lái)有才干，大家都一致推選他做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，而周恩來(lái)卻謙遜地說(shuō)： 我的能力有限，還是其他同學(xué)來(lái)?yè)?dān)此重任!

周恩來(lái)不僅謙虛，對(duì)工作還很盡心盡責(zé)，富有領(lǐng)導(dǎo)模范。

他在敬業(yè)樂(lè)群里分管智育部，智育部在他的分管下，工作開(kāi)展的有聲有色。為了把智育部門(mén)的工作做的更好，周恩來(lái)很忙，花了不少心血。

周恩來(lái)又是個(gè)寫(xiě)作的奇才，他每次寫(xiě)的作文都論述嚴(yán)密，舉例扎實(shí)而綿密。連參加考試的語(yǔ)文老師都對(duì)他的作文贊不絕口。

周恩來(lái)，一個(gè)聰明伶俐的人;周恩來(lái)，一個(gè)謙遜而不自大的人;周恩來(lái)，一個(gè)博覽群書(shū)的人;周恩來(lái)，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋叶嗝聪雽?duì)我們偉大的周總理說(shuō); 周恩來(lái)，你就像一朵在墻角的花，努力的攀巖，使自己看見(jiàn)陽(yáng)光;周恩來(lái)，你就像那溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻撫慰傷心的人，給他們一絲絲的希望;周恩來(lái)，你就像那雨滴，時(shí)刻滋潤(rùn)著萬(wàn)物親愛(ài)的周總理，你是那么偉大，那么無(wú)私，你的完美形象永遠(yuǎn)保留在人們的心中，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)想著你，愛(ài)戴著你!

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一個(gè)人的冬天讀后感

讀后感怎么寫(xiě)才能寫(xiě)得最好？閱讀了作品后，我心中洶涌澎湃，感慨萬(wàn)千。這時(shí)最該做的事就是將閱讀體驗(yàn)寫(xiě)成讀后感了，想要了解更多關(guān)于“一個(gè)人的冬天讀后感”的內(nèi)容請(qǐng)參考下方的資料。

一個(gè)人的冬天讀后感 篇1

有時(shí)，我會(huì)想：如果有一天，我一個(gè)人去闖蕩森林，將會(huì)是什么情景，我還會(huì)回來(lái)嗎？當(dāng)我看完《手斧男孩》后，明白了許多生存技巧。

故事的主人公叫布萊恩。

布萊恩13歲時(shí)帶著一把手斧去爸爸那兒過(guò)暑假。他爸爸在原始森林的油田工作。一天，一架飛機(jī)要去原始森林的油田辦事，布萊恩成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。但愿他能很快到達(dá)爸爸那里，可一切不都像想象的那么美好，駕駛員突發(fā)心臟病猝死。飛機(jī)墜入一片荒無(wú)人煙的深林中。幸運(yùn)的布萊恩免于一死，但從此身邊沒(méi)有了父母的陪伴……讀到這里，我思緒萬(wàn)千。

現(xiàn)在的我衣食無(wú)憂，時(shí)時(shí)有父母的陪伴，可以在父母的呵護(hù)下像公主一樣長(zhǎng)大，可布萊恩不能，他在這片原始森林里得不到父母的愛(ài)，還要時(shí)時(shí)防備野獸的突襲。一切只能靠自己來(lái)承擔(dān)，從前的他也和我一樣，年幼、無(wú)知，不能打理自己的生活，一切只能靠父母。就是布萊恩所處的環(huán)境磨練了他，造就了他鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，他慢慢學(xué)會(huì)了自己尋找食物、自己燒火烤肉……學(xué)會(huì)了自己生活所需要的一切技能。

布萊恩教會(huì)了我很多，不言放棄，自己尋找出路。

一個(gè)人的冬天讀后感 篇2

假期間，我閱讀了一本有趣的書(shū)——《一個(gè)人的冬天》，它是獲得美國(guó)紐伯學(xué)獎(jiǎng)、被評(píng)為美國(guó)100年來(lái)最優(yōu)秀的50部青少年圖書(shū)之一的《手斧男孩》系列中的一本。講述了主人公布萊恩在原始森林的冬天里，沒(méi)有食物、沒(méi)有御寒的衣服、沒(méi)有保暖的房子，但他像原始人一樣自己制造各種工具好衣服，最終戰(zhàn)勝了重重困難的故事。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我獲得了許多野外生存的知識(shí)和技巧，還增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。

布萊恩雖然只有13歲，但他非常能干，僅僅依靠一把手斧，就造出了弓、長(zhǎng)矛等打獵的武器，又用兔皮、駝鹿皮縫制成連指手套、兔皮背心、駝鹿皮外套、鹿皮靴子、雪地鞋等防寒衣物，真是了不起。

布萊恩所處的原始森林是在北方，冬天非常寒冷，大雪封門(mén)，湖里冰凍三尺，有次，他撒尿時(shí)，尿液還沒(méi)有落地就變成了冰，落到地上就摔碎了。如此寒冷，讓我這個(gè)生長(zhǎng)在南方的人覺(jué)得簡(jiǎn)直難以想象。

布萊恩在森林里學(xué)會(huì)了和一些動(dòng)物友好相處，這對(duì)他非常有用。他有一個(gè)“鄰居”——臭鼬貝蒂，他經(jīng)常把自己煮的肉塊分一點(diǎn)給它吃，久而久之，他們成了朋友。有一次，一頭巨大的黑熊闖入了布萊恩的棚屋里來(lái)，橫沖直撞，把棚屋撞得亂七八糟，面目全非，還準(zhǔn)備攻擊布萊恩，就在布萊恩危在旦夕的時(shí)刻，貝蒂挺身而出，把滿腔憤怒的臭屁全部噴射在熊臉上，把熊臭得在地上不停的翻滾，最后落荒而逃。真是有趣極了，看得我都快笑死了。

冬天里，布萊恩的食物主要靠打獵。有一次，布萊恩遇到了一頭雄鹿，他先躲在樹(shù)叢中，然后小心翼翼地、一步一步的慢慢向雄鹿靠近，他抓住最佳時(shí)機(jī)，抬起他的大弓，用力拉開(kāi)，瞄準(zhǔn)、放箭！箭像閃電般射向雄鹿，深深的刺進(jìn)雄鹿的身體里。這是雄鹿像布萊恩奔來(lái)，想要攻擊他，布萊恩又投出了一桿長(zhǎng)矛，給了它致命的一擊，結(jié)束了它的生命。整個(gè)過(guò)程真是驚險(xiǎn)極了。這次打獵，布萊恩獲取了許多鹿肉，夠他吃好長(zhǎng)時(shí)間的了，布萊恩還用它的皮做了件“皮大衣”，暖和極了。

讀了這本書(shū)，我明白了在困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，首先要克服自己的恐懼，冷靜的思考才能找到解決的辦法。還有在森林里要學(xué)會(huì)和動(dòng)物們交朋友，在關(guān)鍵時(shí)候它們也許會(huì)起到意想不到的作用。

從布撈恩身上，我學(xué)會(huì)了如何在不利的環(huán)境中努力地去尋找有利的條件，在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊的事物，這非常有用。

一個(gè)人總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的艱苦、磨難，乃至于意想不到的災(zāi)難。然而，如果你不被這些挫折擊垮，你就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折，你就會(huì)不斷變得強(qiáng)大起來(lái)，取得非凡的成就。我們只要不怕這些磨難，就會(huì)嘗到成功的滋味。我告訴你一個(gè)我領(lǐng)悟到的變強(qiáng)的方法：陰影只是一條紙龍！你別看它青面獠牙，堅(jiān)不可摧，其實(shí)，只要你克服畏懼心理，它就弱不禁風(fēng)。你只要牢牢記住這句話，你就能夠像布萊恩一樣嘗到成功的滋味。

一個(gè)人的冬天讀后感 篇3

我很喜歡讀書(shū)，有空時(shí)總不忘記拿起一本書(shū)看看，讀書(shū)使我的生活變得更加多姿多彩。這個(gè)寒假，我讀了許多好書(shū)，例如：《手斧男孩》、《魯濱遜漂流記》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……這些書(shū)都讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的，當(dāng)然就是美國(guó)作家蓋瑞〃伯森寫(xiě)的《手斧男孩》啦！

這本書(shū)主要講了：13歲男孩布萊恩〃羅伯遜乘飛機(jī)去加拿大油田看爸爸，途中單引擎飛機(jī)的駕駛員突發(fā)心臟病去世，他操縱飛機(jī)迫降時(shí)，幸好栽進(jìn)了原始森林的湖里。就這樣，他從一個(gè)熱鬧的城市一下子被丟到了一個(gè)與世隔絕的世界里。布萊恩沒(méi)有帶任何食物，只有一把手斧做武器。他住石洞，吃“嗆櫻桃”、覆盆子，用自制的魚(yú)叉捕捉大大小小的魚(yú)，用自制的弓箭捕捉一種超級(jí)大的“笨鳥(niǎo)”，自己生火，自己燒烤食物……直到墜機(jī)54天后一架搜救飛機(jī)才拯救了他。

這本書(shū)里有一句話深深地刻在了我的腦海里，那就是：自憐自艾毫無(wú)用處，唯有同命運(yùn)相斗爭(zhēng)，才有生的希望。自憐自艾，不但沒(méi)有任何意義，而且也于事無(wú)補(bǔ)。

讀了這本書(shū)，我要學(xué)習(xí)布萊恩〃羅伯遜勇敢、善良、心地純潔、敢于想象、敢于動(dòng)手、遇到困難不退縮，不氣餒的高尚品質(zhì)；懂得了遇事不能依賴別人，要勤于動(dòng)手、細(xì)心觀察、冷靜思考、認(rèn)真完成，這樣才能成功。

我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀《手斧男孩》這本書(shū)！

一個(gè)人的冬天讀后感 篇4

濟(jì)南的冬天讀后感(五)

初一語(yǔ)文知識(shí)拓展

《濟(jì)南的冬天》老舍先生雖然沒(méi)有用特別華麗的詞句，但他筆下的濟(jì)南簡(jiǎn)直就是人間天堂：有山有水，有窄窄的羊腸小道，有寬敞的山坡，有斜臥的村莊，有皚皚的白雪。在這樣搖籃般的老城區(qū)，享受著溫暖的陽(yáng)光，期待著高山，期待著春天的到來(lái)，多么愜意！

好極了，老舍先生把一幅漂亮的寫(xiě)意畫(huà)呈現(xiàn)在我面前。記得初次讀老舍先生的大作《濟(jì)南的冬天》后，深深的感到濟(jì)南實(shí)在是太美了!

濟(jì)南的冬日是響晴的，沒(méi)有風(fēng)聲也不見(jiàn)烈日，總是洋溢著平和的溫柔;濟(jì)南的小山是秀氣的，把整個(gè)城市平靜地環(huán)抱在中;濟(jì)南的雪是體貼的，就那么妙的一點(diǎn)小雪，是古城冬景中最優(yōu)雅的點(diǎn)綴;濟(jì)南的水是溫?zé)岬?，要在冬天把所有的綠都滿滿呈現(xiàn)出來(lái)，讓人覺(jué)得新鮮的暖春很快就要到來(lái)。寥寥數(shù)百字之間，濟(jì)南的山水草木，處處都充滿了生命的喜悅和溫和的保護(hù)：舒適的小搖籃，俏麗的白花，嬌羞的薄雪，剔透的藍(lán)水晶此情此景，溢于言表。

老舍先生用最溫暖的筆觸勾勒出美麗的濟(jì)南，把心中的溫暖描繪給大家。

中國(guó)北方的歷史文化內(nèi)涵是莊嚴(yán)的。陰暗的氣候和硝煙彌漫的分離主義政權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)，在很大程度上代表了整個(gè)中國(guó)的民族氣質(zhì)。天子腳下歷盡繁華的北京，碼頭密布痞氣十足的天津，海天一色豁然開(kāi)朗的大連，沃野千里物產(chǎn)富饒的太原，甚至身居要塞衢通南北的徐州這諸多城邑之間，偏有一座與世無(wú)爭(zhēng)、溫潤(rùn)如玉的濟(jì)南城，正似綿延千百里的燦爛和蒼翠、沉靜和秀麗，都被安詳?shù)娜菁{在這一圈環(huán)抱之中。

在這環(huán)抱的**，所有的靈秀和單純仿佛都悄悄融化、蒸發(fā)了，就算尋覓不得，也可以隨時(shí)體會(huì)到那樣的氣息在周圍氤氳。也許濟(jì)南正是有了這些珍貴的溫暖陽(yáng)光，不愧是一片寶地。

文學(xué)大師老舍先生的文字中，透露出平靜的張力。雖不足千字，卻有豐富的人文氣息蕩漾在字里行間，讓人讀來(lái)不勝欣喜。據(jù)老舍先生的妻子胡青說(shuō)，老舍經(jīng)常懷念從結(jié)婚到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)在山東度過(guò)的歲月。

那些春意盎然，那些溫柔的雪，那些寧?kù)o的小村莊，處處體現(xiàn)著作者溫婉從容的心境和優(yōu)雅的生活態(tài)度?？上?，即使是老舍先生本人，也僅僅擁有那么一段風(fēng)景秀麗沿途欣賞的時(shí)光，然而生命中擁有過(guò)這樣的平淡美好即使不算長(zhǎng)久，也足可以稱得上無(wú)憾了吧?

今天，濟(jì)南仍然被稱為最慢的城市。誠(chéng)懇的土壤，靜默的街巷，城里的人們目光坦然，步態(tài)自如，仿佛只是一邊散步一邊發(fā)呆，要讓自己的心靈澄澈起來(lái)。似乎對(duì)濟(jì)南人來(lái)說(shuō)，生活的唯一目的就是享受這種不重要的心情。

哪怕有人匆匆忙忙，但轉(zhuǎn)眼間，城市被他拋在身后，互不挽留。焦慮不屬于濟(jì)南人。無(wú)憂無(wú)慮的閑暇真是讓人羨慕。

所謂城市性格，是在四季更迭、歷史變遷中逐漸形成的，并逐漸呈現(xiàn)在文人筆下。老舍先生在長(zhǎng)篇散文《一些印象》中，以他生動(dòng)而傳神的筆觸，漸將他的第二故鄉(xiāng)相冊(cè)般一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。文字里的風(fēng)景總是能給讀者留下久久回味的想像和油然而生的向往，《濟(jì)南的冬天》能成為其中最經(jīng)典的節(jié)選單獨(dú)成文，最美之處莫過(guò)于于文末的點(diǎn)睛之筆：

這就是冬天的濟(jì)南。只淡淡的一句，無(wú)需華麗的言辭和冗雜的修飾，躍然紙上的，正是這份純粹而樸實(shí)的珍愛(ài)。

更多內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊：濟(jì)南的冬天讀后感七篇匯總

一個(gè)人的冬天讀后感 篇5

不一樣的冬天，是我最近讀到的一本書(shū)。這本書(shū)是一本關(guān)于冬季風(fēng)光和情感故事的小說(shuō)，通過(guò)描述主人公在冬季所經(jīng)歷的一系列故事，展現(xiàn)了不同人在冬天所遇到的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。閱讀這本書(shū)讓我對(duì)冬天有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，也讓我重新審視自己在寒冬中所面對(duì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

在書(shū)中，作者通過(guò)描寫(xiě)雪花飄落的畫(huà)面、冰雪覆蓋的冬季景色和寒風(fēng)凜冽的氣候，讓人仿佛置身于一個(gè)冰雪世界之中。這種寫(xiě)實(shí)的描寫(xiě)方式讓我感受到了冬季的獨(dú)特之處和美麗之處，也讓我了解到冬季不僅僅是嚴(yán)寒和凄涼，還有許多值得欣賞和領(lǐng)悟的地方。通過(guò)主人公在冬季中所經(jīng)歷的成長(zhǎng)和變化，我也開(kāi)始意識(shí)到冬天對(duì)人們的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是冷暖的感受，更是一種對(duì)生活、情感和人生意義的思考和啟示。

在書(shū)中，主人公在冬季中所經(jīng)歷的一系列故事，讓我深深感受到了冬天帶給人們的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。冬季是一個(gè)寒冷和黑暗的季節(jié)，但也是一個(gè)充滿希望和勇氣的季節(jié)。主人公在冬季中所遇到的各種挑戰(zhàn)和困難，讓我開(kāi)始反思自己在冬天所面對(duì)的問(wèn)題和困惑，也激勵(lì)我重新審視自己的人生價(jià)值和生活態(tài)度。通過(guò)主人公在冬季中所經(jīng)歷的成長(zhǎng)和蛻變，我也開(kāi)始深刻感悟到了冬天對(duì)我們的重要性和觸動(dòng)之處，讓我重新認(rèn)識(shí)到了冬天的美好和珍貴。

在書(shū)中，作者巧妙地通過(guò)主人公在冬季中所經(jīng)歷的一系列情感故事，讓人深深感受到了冬天對(duì)人們情感的沖擊和磨礪。冬季是一個(gè)令人感傷和思考的季節(jié)，但也是一個(gè)充滿溫暖和感動(dòng)的季節(jié)。主人公在冬季中所遇到的各種情感困惑和挑戰(zhàn)，讓我開(kāi)始意識(shí)到自己在冬天中所面對(duì)的愛(ài)情和友情問(wèn)題，也讓我重新審視自己在情感上所需要的寄托和依靠。通過(guò)主人公在冬季中所經(jīng)歷的愛(ài)恨情仇和得失離合，我也開(kāi)始感悟到了冬天對(duì)我們情感的考驗(yàn)和升華，讓我重新明白了冬天的溫暖和感悟。

小編認(rèn)為，不一樣的冬天是一本讓人深深感悟和思考的書(shū)籍，通過(guò)描述主人公在冬季中所經(jīng)歷的一系列風(fēng)景和情感故事，展現(xiàn)了冬季不同于其他季節(jié)的獨(dú)特之處和意義所在。閱讀這本書(shū)讓我對(duì)冬天有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也讓我重新審視自己在寒冷的季節(jié)中所面對(duì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。希望我能在未來(lái)的冬天中，像主人公一樣勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，珍惜機(jī)遇，感恩情感，守護(hù)希望，讓冬天成為我人生中最美好的時(shí)光。

一個(gè)人的冬天讀后感 篇6

今天，我閱讀了一本有趣的書(shū)——《一個(gè)人的冬天》，它是獲得美國(guó)紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)、被評(píng)為美國(guó)沒(méi)有御寒的衣服、沒(méi)有保暖的房子，但他像原始人一樣自己制造各種工具好衣服，最終戰(zhàn)勝了重重困難的故事。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我獲得了許多野外生存的知識(shí)和技巧，還增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。

布萊恩雖然只有長(zhǎng)矛等打獵的武器，又用兔皮、駝鹿皮縫制成連指手套、兔皮背心、駝鹿皮外套、鹿皮靴子、雪地鞋等防寒衣物，真是了不起。

冬天里，布萊恩的食物主要靠打獵。有一次，布萊恩遇到了一頭雄鹿，他先躲在樹(shù)叢中，然后小心翼翼地、一步一步的慢慢向雄鹿靠近，他抓住最佳時(shí)機(jī)，抬起他的大弓，用力拉開(kāi)，瞄準(zhǔn)、放箭!箭像閃電般射向雄鹿，深深的刺進(jìn)雄鹿的身體里。這是雄鹿像布萊恩奔來(lái)，想要攻擊他，布萊恩又投出了一桿長(zhǎng)矛，給了它致命的一擊，結(jié)束了它的生命。整個(gè)過(guò)程真是驚險(xiǎn)極了。這次打獵，布萊恩獲取了許多鹿肉，夠他吃好長(zhǎng)時(shí)間的了，布萊恩還用它的皮做了件“皮大衣”，暖和極了。

讀了這本書(shū)，我明白了在困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，首先要克服自己的恐懼，冷靜的思考才能找到解決的辦法。還有在森林里要學(xué)會(huì)和動(dòng)物們交朋友，在關(guān)鍵時(shí)候它們也許會(huì)起到意想不到的作用。

從布撈恩身上，我學(xué)會(huì)了如何在不利的環(huán)境中努力地去尋找有利的條件，在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊的事物，這非常有用。

一個(gè)人的冬天讀后感 篇7

世界上的一切都是一次又一次地開(kāi)始的，有著循環(huán)。春天、夏天、秋天和冬天，四季一次又一次地開(kāi)始。企業(yè)也有從誕生、發(fā)展、穩(wěn)定到衰退的周期。一個(gè)企業(yè)怎樣才能永葆青春？這是所有企業(yè)管理理論家和實(shí)踐者都在不斷尋找的秘密。只有坦然承認(rèn)客觀規(guī)律的存在，認(rèn)識(shí)到客觀規(guī)律的不可抗拒性，企業(yè)才能不斷重生。

拜讀“華為的冬天”我感受頗深，讓我們已經(jīng)感到了這種生存的壓力和歷史所賦予我們使命的沉重，“生存還是死亡”這一哈姆雷特式的發(fā)問(wèn)已經(jīng)放到了我們的面前。

張瑞敏說(shuō)：“我每天的心情都是如履薄冰，如臨深淵?！?/p>

比爾蓋茨說(shuō)：“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月?！?/p>

或許我們覺(jué)得自己在一個(gè)微乎其微的位置上，或許我們覺(jué)得自己的存在不會(huì)對(duì)企業(yè)有什么直觀的影響，甚至?xí)腥藭?huì)覺(jué)得干自己的工作拿自己的錢(qián)，可能沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得今天一個(gè)企業(yè)的存亡會(huì)跟自己有直接的關(guān)系，但是是否有人思考過(guò)，一個(gè)偌大的企業(yè)，公司，人人的想法都是這樣的，那么一個(gè)企業(yè)還有什么生存可言，又何來(lái)發(fā)展？

我們渴望春天的早日到來(lái)，但因?yàn)槲覀冞€年輕，因?yàn)槲覀冞€處于羽翼未豐的階段，在這個(gè)市場(chǎng)變化的社會(huì)，我們只能付出比別人更多的努力來(lái)獲得生存的希望。只有在冬天最冷的時(shí)候不來(lái)了，我們才能抓緊時(shí)間，敢于做我們冬天的棉衣。

我們要不斷追求完美，反省自己，發(fā)展中創(chuàng)新，創(chuàng)新中反省自己，反省中求完美，反省中求生存。只有國(guó)王才能生存。

冬天終究會(huì)來(lái)的。無(wú)論是新的電子信息產(chǎn)業(yè)華為，還是我們傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸業(yè)，我們都必須接受冬天即將來(lái)臨的事實(shí)。冬天對(duì)于那些明智的企業(yè)來(lái)說(shuō)只是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳、韜光養(yǎng)晦、內(nèi)部調(diào)整的機(jī)會(huì)，以便迎來(lái)一個(gè)更加陽(yáng)光燦爛的春天；而對(duì)另一些企業(yè)來(lái)說(shuō)，冬天則可能是漫長(zhǎng)的，甚至是永恒的，讀完《華為的冬天》，我深深地感受到了華為老總的危機(jī)感、憂患意識(shí)和求發(fā)展的強(qiáng)烈責(zé)任感。

當(dāng)我第一次參加工作時(shí)，我依靠企業(yè)的概念，它是一個(gè)產(chǎn)生效益的經(jīng)濟(jì)組織。通過(guò)幾十年來(lái)的變遷，企業(yè)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、優(yōu)勝劣汰，發(fā)生了翻天覆地的變化，我們企業(yè)不僅是一個(gè)產(chǎn)生利潤(rùn)的經(jīng)濟(jì)組織，它還包含了企業(yè)細(xì)化管理、危機(jī)感、職業(yè)精神和企業(yè)文化等。在《華為的春天》中任正非先生的觀點(diǎn)給我們留下了深刻的印象。

同時(shí)，也對(duì)我國(guó)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有指導(dǎo)意義和極好的啟示。

華為作為全球電子信息**商之一，雖然取得了令人矚目的成就，但他們?nèi)杂袕?qiáng)烈的憂患意識(shí)。我們公司的現(xiàn)狀如何呢？其實(shí)已是危機(jī)四伏。

由于種種原因，其它城市出租車罷工事件時(shí)有發(fā)生。狼真的來(lái)了。我認(rèn)為出租車公司最好的經(jīng)營(yíng)方式是公共事業(yè)。目前，企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式為關(guān)聯(lián)經(jīng)營(yíng)，產(chǎn)權(quán)不清。

俗話說(shuō)“名不正則言不順”。建議明年大部分車輛報(bào)廢更新時(shí)，部分出租車公營(yíng)業(yè)務(wù)要順應(yīng)大勢(shì)恢復(fù)，理順企業(yè)與員工關(guān)系，企業(yè)要爭(zhēng)取更大的經(jīng)濟(jì)效益。

人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。《華為的冬天》就是這樣一篇給人以啟示的好*，如果我們不居安思危，努力工作，對(duì)企業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和安排，那么企業(yè)就隨時(shí)隨地可能被動(dòng)。我們堅(jiān)信：

我們公司一定會(huì)度過(guò)這個(gè)冬天，迎來(lái)一個(gè)多姿多彩的春天。

上世紀(jì)80年代成長(zhǎng)起來(lái)的我們，經(jīng)歷的挫折太少，有時(shí)真的感受不到外界競(jìng)爭(zhēng)的殘酷?！叭A為的冬天”給我們吹響了殘酷競(jìng)爭(zhēng)的號(hào)角，一個(gè)企業(yè)如不具有頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力，總有一天出現(xiàn)冬天的寒冷。華為人給予我們的啟示：

“管理要人均效益，人均效益不增長(zhǎng)，管理就沒(méi)進(jìn)步，企業(yè)最重要、最核心的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求、持續(xù)地實(shí)現(xiàn)人均效益增長(zhǎng)?！本影菜嘉?，不是危言聳聽(tīng)。

“華為總會(huì)有冬天，準(zhǔn)備好棉衣，比不準(zhǔn)備的好。我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)華為的冬天？”“冬天總會(huì)過(guò)去，春天一定會(huì)到來(lái)：

我們乘著冬天，養(yǎng)精蓄銳，加強(qiáng)我們內(nèi)部的改造，我們定會(huì)迎來(lái)殘雪消融，溪流淙淙，華為的春天也一定會(huì)來(lái)臨?！眱删湓挶愀爬ǔ隽巳A為如何渡過(guò)寒冷的冬天，如何走出寒冷冬天的困境。讓我們也知道如何面對(duì)困難，即看到許多困難，也要不斷尋找無(wú)限商機(jī)。

盡早充分利用周邊環(huán)境和有利條件，抓住每一個(gè)發(fā)展機(jī)遇。保持動(dòng)力和引導(dǎo)，以正常、平和、樂(lè)觀、敬業(yè)的積極態(tài)度面對(duì)一切，珍惜工作，珍惜服務(wù)他人的積會(huì)，不要有任何激動(dòng)、不滿和怨恨?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”。

“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也沒(méi)有神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造美好的明天，只有全靠我們自己”。我們艾華人要從現(xiàn)在開(kāi)始端正心態(tài)，不讓華為的冬天在艾華出現(xiàn)。

目前，我們提倡學(xué)術(shù)協(xié)會(huì)，我們的企業(yè)也在搞學(xué)術(shù)協(xié)會(huì)。活到老，學(xué)到老。只有努力學(xué)習(xí)，努力工作，珍惜眼前美好的工作環(huán)境，加上我們的精業(yè)精神，付出我們的行動(dòng)，我們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

我們沒(méi)有必要明察秋毫、事無(wú)巨細(xì)的生活，但也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹地按部就班，倘若缺少好奇心，缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，歲月之河也許早就在幾千年前停泊在籬笆墻下，當(dāng)我們懷疑，并力求揭示的時(shí)候，又是否有足夠的勇氣正視真理？

我們選擇了艾華，我們就要愛(ài)自己的選擇、喜愛(ài)艾華，我們就應(yīng)該用心在艾華學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、工作，我們用真心敬業(yè)精神為艾華付出自己的勞動(dòng)，讓艾華只有百花齊放的春天，永遠(yuǎn)沒(méi)有華為的冬天。

同時(shí)，我代表全體員工，感謝艾華總裁給我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、工作的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我們永遠(yuǎn)銘記艾華創(chuàng)建百年企業(yè)、建設(shè)百年艾華的奮斗目標(biāo)。

一個(gè)人的冬天讀后感 篇8

作為人類社會(huì)中季節(jié)變換的一部分，冬天總是讓人感到沉重、寒冷、孤獨(dú)。當(dāng)人們帶著厚厚的外套，穿過(guò)空無(wú)一人的街道，沉浸在冬季的氣息中，他們不禁想到了自己的心情。有些人感到快樂(lè)、放松，還有那些經(jīng)歷了痛苦的人們，他們的心底深處充滿了寒冷、孤獨(dú)、絕望。如同一本書(shū)，我們可以從其中讀到太多的故事。

那么，在這樣的冬天中，我們又應(yīng)該如何看待自己的生活呢？那我來(lái)談一下我的感受吧。我曾認(rèn)為我的內(nèi)心是平和的，但在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我經(jīng)常沉浸在煩躁、孤獨(dú)的狀態(tài)中。我的思維深處被比平時(shí)更深更黑的想法占據(jù)著，我感覺(jué)自己無(wú)法站起來(lái)，與世界隔絕了。但總有那么一些時(shí)候，讓我感到特別溫暖，即使是寒流咆哮，甚至在日夜?jié)u短的日子里。

倘若有人也讀了這本書(shū)，那么我想說(shuō)就該如何走過(guò)這個(gè)冬天，如果你想保持平靜，那么你就需要擁有一份溫柔。這份溫柔并不是指柔軟，而是強(qiáng)大，充滿堅(jiān)定的力量。因?yàn)橛辛藴厝?，你就能推?dòng)自己漸漸走出寒冷的困境，重新回歸這個(gè)世界。在冬天中尋找自己從未注意過(guò)的美好事物，比如說(shuō)蜷縮在一起的小紅葉，或者是害羞地從雪中探出頭的小草。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些微小的溫暖，再想想自己的家人、朋友、愛(ài)人，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心情也一同變得溫暖了起來(lái)。因?yàn)槲覀冃枰脨?ài)來(lái)滋養(yǎng)心靈。而即使有時(shí)候你的心情再壞，這世界也不會(huì)因此而變化。因?yàn)槟阈枰鎸?duì)生活中的“不可控因素”，接受它們。同時(shí)，你需要像孩子一樣，學(xué)會(huì)相信生活會(huì)告訴你它所需要的答案。

我的冬天曾經(jīng)有些孤獨(dú)和寒冷，但我也學(xué)會(huì)了在這樣的季節(jié)中，找尋內(nèi)心的溫暖。我也曾深陷痛苦之中，但我也知道不應(yīng)該在孤獨(dú)的時(shí)候放棄自己，因?yàn)槲覀兛傆心敲匆恍┳约旱哪芰靠梢杂脕?lái)保持堅(jiān)定。如果你深陷這樣的情感漩渦中，我希望這篇文章可以幫助你找到方向，讓生活的色彩過(guò)程更加鮮艷。在這個(gè)冬天，讓我們一同迎接更好的自己，去嘗試著感受生命的美好。

一個(gè)人的冬天讀后感 篇9

我在一個(gè)四季分明的城市長(zhǎng)大，長(zhǎng)期以來(lái)一直依靠天氣預(yù)報(bào)來(lái)決定穿什么，并根據(jù)季節(jié)的變化來(lái)計(jì)算時(shí)間。我常常懷疑自己是否會(huì)輕易忘記生活中的細(xì)微差別。來(lái)到徐州已近三年，在寒潮頻頻肆虐的當(dāng)下，偶然間再一次讀到老舍先生的作品《濟(jì)南的冬天》，竟覺(jué)得每一寸細(xì)枝末節(jié)都溫暖了起來(lái)。

濟(jì)南的冬日是響晴的，沒(méi)有風(fēng)聲也不見(jiàn)烈日，總是洋溢著平和的溫柔；濟(jì)南的小山是秀氣的，把整個(gè)城市平靜地環(huán)抱在中；濟(jì)南的雪是體貼的，就那么妙的一點(diǎn)小雪，是古城冬景中最優(yōu)雅的點(diǎn)綴；濟(jì)南的水是溫?zé)岬模诙彀阉械木G都滿滿呈現(xiàn)出來(lái)，讓人覺(jué)得新鮮的暖春很快就要到來(lái)。用幾百個(gè)字，濟(jì)南的山水植物都洋溢著生命的喜悅和溫柔的呵護(hù)：舒適的搖籃，美麗的白花，羞澀的薄雪，清澈的藍(lán)水晶這一情景，這一幕，是無(wú)法表達(dá)的。

老舍先生用最柔情的筆觸勾勒出美麗的濟(jì)南，向大家描繪著他心中的溫暖。

中國(guó)北方的歷史文化內(nèi)涵是莊嚴(yán)的?；臎鲫幱舻臍夂蚝?*戰(zhàn)爭(zhēng)，在很大程度上代表了中國(guó)的整個(gè)民族氣質(zhì)。天子腳下歷盡繁華的北京，碼頭密布痞氣十足的天津，海天一色豁然開(kāi)朗的大連，沃野千里物產(chǎn)富饒的太原，甚至身居要塞衢通南北的徐州……這諸多城邑之間，偏有一座與世無(wú)爭(zhēng)、溫潤(rùn)如玉的濟(jì)南城，正似綿延千百里的燦爛和蒼翠、沉靜和秀麗，都被安詳?shù)娜菁{在這一圈環(huán)抱之中。

在這環(huán)抱的**，所有的靈秀和單純仿佛都悄悄融化、蒸發(fā)了，就算尋覓不得，也可以隨時(shí)體會(huì)到那樣的氣息在周圍氤氳。也許濟(jì)南正是擁有了這些珍貴的溫晴，才無(wú)愧為一處寶地。

文學(xué)大師老舍在創(chuàng)作中流露出一種平靜的張力。雖不足千字，卻有豐富的人文氣息蕩漾在字里行間，讓人讀來(lái)不勝欣喜。據(jù)老舍先生的夫人胡青回憶，老舍生前“常常懷念的是從婚后到抗戰(zhàn)爆發(fā)，在山東度過(guò)的那幾年”。

那些春意盎然，那些輕柔的雪，那些寧?kù)o的村莊，無(wú)不襯托出作者溫婉恬靜的心境和高雅的生活態(tài)度?？上В词故抢仙嵯壬救?，也僅僅擁有那么一段風(fēng)景秀麗沿途欣賞的時(shí)光，然而生命中擁有過(guò)這樣的平淡美好——即使不算長(zhǎng)久，也足可以稱得上無(wú)憾了吧？

今天的濟(jì)南依然被稱為“最慢的城市”。誠(chéng)懇的土壤，靜默的街巷，城里的人們目光坦然，步態(tài)自如，仿佛只是一邊散步一邊發(fā)呆，要讓自己的心靈澄澈起來(lái)。似乎對(duì)濟(jì)南人來(lái)說(shuō)，生活的唯一目的就是享受這種不相干的心情。

即使偶爾有人匆匆忙忙，但轉(zhuǎn)眼間，這座城市就會(huì)被他拋在身后，互不留戀。焦慮不屬于濟(jì)南人，那無(wú)憂無(wú)慮的閑暇，讓人羨慕不已。

所謂的“城市性格”，正是在四季更替和歷史的變遷中逐漸形成，又在文人墨客的筆下逐漸呈現(xiàn)，為人所熟知的。老舍先生在長(zhǎng)篇散文《一些印象》中，以他生動(dòng)而傳神的筆觸，漸將他的第二故鄉(xiāng)相冊(cè)般一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。文字里的風(fēng)景總是能給讀者留下久久回味的想像和油然而生的向往，《濟(jì)南的冬天》能成為其中最經(jīng)典的節(jié)選單獨(dú)成文，最美之處莫過(guò)于于文末的點(diǎn)睛之筆：

“這就是冬天的濟(jì)南?！敝坏囊痪洌瑹o(wú)需華麗的言辭和冗雜的修飾，躍然紙上的，正是這份純粹而樸實(shí)的珍愛(ài)。

一個(gè)人的冬天讀后感 篇10

《手斧男孩》是我最喜歡的一本書(shū)?！妒指泻ⅰ废盗泄灿?本，作者是蓋瑞·伯森。他出生于美國(guó)的明尼蘇達(dá)州，先后當(dāng)過(guò)卡車司機(jī)、捕獵人、弓箭手、工程師、教師等。后來(lái)，他就移居森林，潛心寫(xiě)作。

《手斧男孩》講的是這樣一個(gè)故事：布萊恩13歲了，他要去爸爸那里過(guò)暑假，爸爸在加拿大北方的原始森林里工作，有一家飛機(jī)要飛回油田，布萊恩便成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。但是，巨大的不幸降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)瘁死，飛機(jī)摔落在森林深處。還好，布萊恩幸免一死，但森林里危機(jī)重重，布萊恩陷入了困境—絕望、恐懼、饑餓，大黑熊、狼、駝鹿……上飛機(jī)前，媽媽送了他一把手斧，手握手斧的布萊恩憑著頑強(qiáng)的毅力，克服了種種困難，最終順利地生存下來(lái)。幾個(gè)月之后，布萊恩終于等來(lái)了救援的飛機(jī)。

這是一個(gè)動(dòng)人心魄又發(fā)人深省的故事。這本書(shū)出版后，作者幾乎每天都收到兩百多封讀者來(lái)信，都很關(guān)心書(shū)里這個(gè)男孩。這本書(shū)還被評(píng)為美國(guó)100年來(lái)最優(yōu)秀的50部青少年圖書(shū)之一。

我一看到這本書(shū)就愛(ài)不釋手，一口氣就把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險(xiǎn)：當(dāng)他被駝鹿攻擊時(shí)，我緊張不安，心里替他捏了把汗；當(dāng)布萊恩成功地鉆木取火時(shí)，我又為他歡呼雀躍……看完這本書(shū)，我掩卷深思。我要向布萊恩學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上、在生活中，要有堅(jiān)忍不拔的毅力、信心和勇氣，碰到困難沉著冷靜，不能輕言放棄；還要善于利用學(xué)到的各種知識(shí)和手頭的工具，想盡一切辦法，克服困難，獲得成功！

一個(gè)人的冬天讀后感 篇11

《不一樣的冬天》是互聯(lián)網(wǎng)作家六月飛雪的一部小說(shuō)，主要講述了少女顧涵的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這部小說(shuō)具有很大的啟示意義，讓讀者深深地感受到了生活和親情的真諦。

小說(shuō)的主人公顧涵是一個(gè)十四歲的少女，父母離異，她和母親相依為生。生活貧困，她的生活必須要靠勤工儉學(xué)來(lái)維持。在小說(shuō)中，顧涵經(jīng)歷了許多的挫折和磨難。但是，她沒(méi)有被這些困難打倒，反而在這個(gè)過(guò)程中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

整個(gè)小說(shuō)的情節(jié)在冬季的時(shí)候展開(kāi)，人物的形象也都比較鮮明。小說(shuō)的主要故事情節(jié)包括了兩個(gè)方面，一個(gè)是涵媽媽為了幫涵完成課業(yè)，放棄出門(mén)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，另一個(gè)則是涵在做家教的時(shí)候，遇見(jiàn)了同學(xué)小女孩，兩人一見(jiàn)如故，成為了好朋友。這兩件事情似乎并沒(méi)有什么相關(guān)性，但是，這恰恰表明了小說(shuō)的深刻內(nèi)涵。

小說(shuō)的主題是生活和親情。在顧涵那個(gè)貧困的家庭里，母親和女兒的感情非常深厚。當(dāng)她需要母親的時(shí)候，母親總是能夠排除萬(wàn)難，來(lái)保護(hù)自己的女兒。在涵需要幫助的時(shí)候，母親可以利用自己全部的時(shí)間和精力為她排憂解難。這種只有親情才有的情感，讓人打動(dòng)和感性。

親情是小說(shuō)的主題，但是，作者并沒(méi)有只進(jìn)行單純的敘述。相反，他在小說(shuō)的地圖上安排了很多的情節(jié)和細(xì)節(jié)，在情感深刻層面上表現(xiàn)得非常到位。這個(gè)小女孩在家教的時(shí)候與另一個(gè)小女孩結(jié)為好友，成為了無(wú)話不談的朋友。這體現(xiàn)出了主題的擴(kuò)展和深化，讓讀者看到了生活的無(wú)限可能性和美好。

通過(guò)《不一樣的冬天》這個(gè)小說(shuō)的閱讀，人們可以深深地感受到生活和親情的真諦。在小說(shuō)中，人世間的困境也是很多的，但是我們始終要保持一顆堅(jiān)定的信念，相信未來(lái)會(huì)更好，在最困難的時(shí)候，我們自己一定要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)持，這樣，才能真正地走出生活的陰霾，走向美好的未來(lái)。

最新一個(gè)人讀后感匯集

我們所謂的讀后感，是對(duì)讀書(shū)后自己的想法和領(lǐng)悟的表達(dá)。當(dāng)我們仔細(xì)品味一本作品之后，會(huì)感受到作者的價(jià)值觀所帶來(lái)的沖擊。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以進(jìn)一步挖掘作品的深層含義，你也應(yīng)該對(duì)作品的讀后感感興趣吧？幼兒教師教育網(wǎng)編輯將帶領(lǐng)你一起探索“一個(gè)人讀后感”的秘密，閱讀本文或許能夠解決你困境中的難題，幫助你重新理清思路！

一個(gè)人讀后感 篇1

今年暑假，我讀了一本名叫《愛(ài)的教育》的世界名著，又名《一個(gè)意大利男孩的日記》，書(shū)的作者是意大利著名作家亞米契斯。讀完這本書(shū)，使我感慨萬(wàn)千，書(shū)中字里行間都流露出主人公的愛(ài)心和美好的心靈。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一名意大利四年級(jí)小學(xué)生阿姆利柯記錄了校園、街道、社會(huì)、師生之間的愛(ài)情故事。在這本書(shū)中，有著形形色色的人物，正義的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、愛(ài)幫助同學(xué)的安利柯、行為敗壞的烏蘭蒂、愛(ài)虛榮，嫉妒心強(qiáng)的華蒂尼，為我們上演了一幕幕感人的瞬間。

然而，最讓我感動(dòng)的是“卡隆因幫同學(xué)自己首先負(fù)責(zé)任和佩蒂救下被壓在車輪下的兒童兩個(gè)片段?？▊惛矣诔袚?dān)責(zé)任的部分主要講的是：有一天，又弱又弱的安東尼奧在幾個(gè)班里被壞同學(xué)欺負(fù)。安東尼奧生氣了，拿起一個(gè)墨水瓶朝那些同學(xué)砸去。

出乎意料的是，學(xué)生們巧妙地躲開(kāi)了。正當(dāng)老師經(jīng)過(guò)時(shí)，墨水瓶掉在了老師身上。安東尼奧害怕得臉色蒼白，但老師沒(méi)有責(zé)怪他。上課時(shí)，老師問(wèn)：“這事是誰(shuí)干的？

”，教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，卡隆“蹭”的一聲站了起來(lái)說(shuō)：“老師，這事是我干的”，老師讓卡隆坐下。

后來(lái)，安東尼奧把發(fā)生的事告訴了老師，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了學(xué)生。這表現(xiàn)了卡隆的勇敢、仗義。佩蒂救兒童講述了：

剛開(kāi)學(xué)不久，發(fā)生的一起意外事故。一個(gè)一年級(jí)的兒童在過(guò)馬路時(shí)，迎面飛來(lái)一輛馬車，眼看就要撞到那個(gè)小同學(xué)了，這時(shí)，佩蒂一個(gè)箭步?jīng)_了上去把那個(gè)同學(xué)一推，那個(gè)同學(xué)脫離了危險(xiǎn)而佩蒂卻被馬車輪扎傷了。從這個(gè)片段中，我可以體會(huì)到：

佩蒂多么具有愛(ài)心和同情心阿！

讀完這本書(shū)，我合上書(shū)，默默地想：在生活中，我們都是書(shū)中的主角，世界會(huì)變得更好?！稅?ài)的教育》中的小片段主人公做的雖然不是驚天動(dòng)地的大事，但是卻感人肺腑，把愛(ài)心獻(xiàn)給別人，別人也會(huì)把愛(ài)心獻(xiàn)給你。

有一次，我看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白、步履蹣跚的老人因家庭的變故在大街上乞討，一個(gè)看起來(lái)很有錢(qián)的人經(jīng)過(guò)老人身旁卻沒(méi)有給他一分錢(qián)，而一個(gè)身穿破舊衣服的油漆工人卻把身上僅有的20元錢(qián)塞到老人手里。這是多么鮮明的對(duì)照阿！有些人表面上很高貴，但內(nèi)心卻很骯臟；有些人表面上并不高貴，但內(nèi)心卻很神圣。

著名教育家夏丐尊先生曾說(shuō)過(guò)：“教育上沒(méi)有愛(ài)就像池塘里沒(méi)有水一樣，不管是長(zhǎng)的、方的，只要沒(méi)水，總不是池塘。”《愛(ài)的教育》可以說(shuō)是教育上的一部寶典。

我們應(yīng)該在生活中播下更多的愛(ài)的種子。播種越多，收獲越多。世界將會(huì)有更多的歡樂(lè)。讓我們用愛(ài)來(lái)理解生活！

一個(gè)人讀后感 篇2

在假期的時(shí)候，我讀過(guò)一本少年紅色經(jīng)典——《指間的太陽(yáng)》。

這本書(shū)敘述了在紅軍過(guò)草地的時(shí)候，有一支由特殊的人組成的特殊的隊(duì)伍——收容隊(duì)，之所以特殊，是因?yàn)檫@支“收容隊(duì)”主要是由女人及孩子組成的，一路上他們?yōu)樗廊サ氖勘仙涎劬Γ瑸樗麄冏龌▔?，還發(fā)現(xiàn)了一些可疑的青稞……最終，有的人走出了草地，而有的人則在草地中長(zhǎng)眠了?！爸搁g的太陽(yáng)‘指的是在第十一章中，得天手中一棵小小的青稞苗。在大家絕望的時(shí)候，得天想辦法去鼓勵(lì)大家，于是他便把一小粒青稞夾在胳肢窩，讓它發(fā)芽。

這個(gè)方法成功了，當(dāng)大家看到這棵青稞苗時(shí)，心里充滿了希望與力量，而正是這種力量，讓大家走到了最后……

曾經(jīng)有一次，我考試考了第60名，相當(dāng)于倒數(shù)第四名，我絕望了，幾乎都有點(diǎn)不想學(xué)了，回到家里，媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我，我才又燃起了希望，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，回家復(fù)習(xí)，終于在下一次的考試中前進(jìn)了39名。

在生活中，沒(méi)有真正的絕望處境，只有絕望的人，當(dāng)他們快要絕望的時(shí)候，一片鼓勵(lì)，也許能讓你永垂不朽。

一個(gè)人讀后感 篇3

單位去年發(fā)了幾本勵(lì)志讀本，一直被我以種種借口為由束之高閣。近日順手翻閱，竟手難釋卷。特別是《做最棒的員工》一書(shū)，給人啟示頗多。

“在工作面前，你只能全力以赴。除了做到最棒，你別無(wú)選擇”。這是《做最棒的員工》一書(shū)的宗旨。

書(shū)中提到，“最棒”的員工，必須擁有五個(gè)“三”：“三心”，責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心；“三情”，感情、熱情、激情；“三力”，活力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力；“三忠”，忠于公司、忠于老板、忠于同事；“三業(yè)”，敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)。而且要像魚(yú)一樣活力四射、快樂(lè)工作；像狼一樣團(tuán)結(jié)合作、忠誠(chéng)忍耐；像大象一樣千里之行，腳踏實(shí)地；像海豚一樣善解人意，知恩圖報(bào)；像鮭魚(yú)一樣堅(jiān)忍執(zhí)著、逆流而上；像螞蟻一樣辛勤勞苦、無(wú)怨無(wú)悔……

這種討論非常尖銳，但也讓人略顯困惑：如果我們能同時(shí)具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)和品質(zhì)，我們就能成為最好的員工。我們的企業(yè)像一個(gè)龐大的機(jī)器，每個(gè)員工都是其中一個(gè)零件，大到核心設(shè)備，小到螺絲釘，當(dāng)然都應(yīng)力求做到“最棒”。

但要達(dá)到“最棒”，首先還是要從一點(diǎn)一滴做起，從愛(ài)崗敬業(yè)做起。

誰(shuí)不想要一份理想的工作——一個(gè)舒適的環(huán)境，一份好的薪水和升職的機(jī)會(huì)？但如果不是這樣，我們?cè)撛趺崔k？在中國(guó)石油的管道運(yùn)營(yíng)企業(yè)，有很多老管道人，也有很多新分配的大學(xué)生，他們常年堅(jiān)守在無(wú)人區(qū)、山區(qū)、荒原的站場(chǎng)一線，在封閉式管理的小站里一待就是幾個(gè)月，遠(yuǎn)離城市和家人，生活環(huán)境惡劣，工作重復(fù)單調(diào)。

如果沒(méi)有忠誠(chéng)、盡職、細(xì)致的精神，如果沒(méi)有犧牲和努力的精神，誰(shuí)能像石頭一樣堅(jiān)守？

他們中大多數(shù)人還沒(méi)做出什么能夠樹(shù)碑立傳的功績(jī)，還不具備那么多的優(yōu)秀品質(zhì)，甚至可能還有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他們都是“最棒的員工”、“最可愛(ài)的人”、愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒模范。

愛(ài)崗敬業(yè)就是最偉大的奉獻(xiàn)精神。一代又一代石油人，在不同的崗位上，用行動(dòng)詮釋責(zé)任和奉獻(xiàn)。它不是一兩天就能表達(dá)出來(lái)的東西，也不是一句話就能表達(dá)出來(lái)的東西，而是年復(fù)一年、日復(fù)一日的積累和體現(xiàn)。

春節(jié)將至，當(dāng)億萬(wàn)中國(guó)人喜迎新春、喜迎佳節(jié)之際，請(qǐng)不要忘記，我們的石油人，包括輸油管道的人，仍然堅(jiān)守著偏遠(yuǎn)崗位。如果我們不能親手送去一碗熱騰騰的餃子、一頓豐盛的年夜飯，那就送去一片真摯的感激之情、祝福之意，送去一塊塊無(wú)形的勛章，每塊勛章都鐫刻著五個(gè)大字：最棒的員工！

高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？

自信它無(wú)處不在，或許它就在我們的心里；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開(kāi)水，淡淡地卻怎么也不能缺少；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù)，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動(dòng)，并永不停息。

一個(gè)月以來(lái)，我向?qū)W校廣播站投了4份稿件，希望能夠在學(xué)校小喇叭里播出來(lái)，讓全校師生都聽(tīng)見(jiàn)。只要有一份被選上，我就很知足了?？墒敲看蔚葋?lái)的都是失望。

是我寫(xiě)作的水平太差了，還是我不夠努力？我獨(dú)自走在校園的草地上，心情十分沮喪。

我從小就喜歡寫(xiě)作，喜歡在作文中表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感嘆。每一次用心寫(xiě)作，我都感受到無(wú)盡的樂(lè)趣和自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。

所以將自己認(rèn)為寫(xiě)得最好的*，投給學(xué)校廣播站。但每一次焦急等待的結(jié)果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這么的弱小，是如此的不堪一擊嗎？

難道我該放棄？

我想著想著，心情越來(lái)越糟糕。

“轟，轟……”，這時(shí)突然下去了暴雨。我想：我寫(xiě)完作文后的天氣不是像今天這樣嗎？每次投稿的時(shí)候是“艷陽(yáng)高照”，可是等待結(jié)果時(shí)卻是“狂風(fēng)暴雨”。

我躲在小園里的小亭子里，坐在小石凳上，心情低落。這時(shí)校園里的小草引起了我的注意，暴風(fēng)雨后，原來(lái)是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經(jīng)貼著地了，還有的已經(jīng)被狂風(fēng)暴雨折磨的奄奄一息。

我想：連大樹(shù)都難以抵擋著狂風(fēng)暴雨，更何況這些“弱不禁風(fēng)”的小草呢？

就在我為小草感到難過(guò)的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草甚至挺直了身子，盡管她的臉上還有晶瑩的淚水。我心里一暖，一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅(jiān)定而從容地面對(duì)困難和挫折，更何況我們?nèi)四兀?/p>

這短短的一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)自然，具有強(qiáng)大的生命力。它們呼吸新鮮空氣，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，在暴風(fēng)雨中歌唱

我一直這么認(rèn)為，仍然堅(jiān)持為學(xué)校廣播電臺(tái)做貢獻(xiàn)。終于，我的稿件在學(xué)校廣播站里廣播了。我高興極了，心里比吃了蜜還甜。我想：我要堅(jiān)持，我必須做最好的自己，我必須做最好的自己！

曾幾何時(shí)，在朋友聚會(huì)時(shí)相互間談?wù)撟约菏欠癯晒r(shí)，不禁對(duì)以前自己頗感不滿，對(duì)未來(lái)可望洋興嘆，但是近日在單位組織的讀書(shū)活動(dòng)中，《做最棒的員工》一書(shū)讓我改變了很多看法，受益非淺，在此想與大家共勉.

本書(shū)的開(kāi)篇就要求到了工作在各行各業(yè)的每一個(gè)人，沒(méi)有高低貴賤之分，都要做到最起碼的要求，那就是：做事做到位，要做就做到最好，否則就不做。然后講述了一個(gè)汽車修理工的故事，更加關(guān)注這個(gè)小修理工的教訓(xùn)。

但他的工作態(tài)度制約了他的成功。世界知道成功的條件，但很多人往往做不到，因?yàn)樗麄儧](méi)有傾注他們的心，他們的全部。

沒(méi)有相應(yīng)的付出哪兒會(huì)有同等的回報(bào)，一個(gè)人想獲得成功就一定需要不懈的努力--毅力、動(dòng)力、決心.其實(shí)成功的要求那么多，我認(rèn)為只要做好了一條就已經(jīng)是巨大的成功了，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都會(huì)成為偉人，更不是每個(gè)人非要成為偉人.

對(duì)于成功，喬丹就是代表。作為球員的成功，也是球隊(duì)的成功，是nba的成功。如果你認(rèn)為喬丹作為領(lǐng)袖的成功，那么姚明的成功應(yīng)該是普通球員的成功。

姚明說(shuō)，“籃球就是競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有游刃有余的取勝方法，而要拼盡全力，連滾帶爬的爭(zhēng)取勝利”。對(duì)于每一件事，每一場(chǎng)比賽，他都要做到最大的努力。成功不是單一的，而是多樣化的。每個(gè)人都能成功。每個(gè)人的成功對(duì)不同的人意味著不同的東西。

衡量成功有很多標(biāo)準(zhǔn)——它可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富，一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力，一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn)，或者一個(gè)人在自己的基礎(chǔ)上的進(jìn)步和超越！這個(gè)成功應(yīng)該多元化的觀點(diǎn)讓我覺(jué)得頓時(shí)豁然開(kāi)朗，“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認(rèn)識(shí)到“要么退出，要么全力以赴”的道理。

一個(gè)員工如何才能成功呢？作為一名企業(yè)員工，最重要的是要積極主動(dòng)，時(shí)刻超越老板的期望。如果你始終保持積極主動(dòng)的精神，你最終可以在事業(yè)上登上成功的階梯。

《大學(xué)》中說(shuō)：“古之欲明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意。”文中多次提到了喬丹，喬丹起先只是芝加哥公牛隊(duì)一個(gè)再普通不過(guò)的員工。

因?yàn)樽陨矶嗄甑目炭嗄ゾ毘龈叱那蚣?，向世人展現(xiàn)出了他的才華，進(jìn)而成為球隊(duì)的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。

路慢慢其修遠(yuǎn)兮！吾將上下而求索。《做最棒的員工》一書(shū)我只是看到了我自己對(duì)成功的看法，它的真諦內(nèi)涵我還沒(méi)有完全領(lǐng)略。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)主動(dòng)去工作，真正去品嘗！充滿自信的去做最棒的員工！

一個(gè)人讀后感 篇4

男孩米戈和朋友一起吃羊肉串時(shí)，發(fā)現(xiàn)一條狗聞到香味，就把它帶回家了。米戈的媽媽很快就接受了這只叫做沸點(diǎn)的小斑點(diǎn)狗。過(guò)了一段時(shí)間，沸點(diǎn)病了。米戈把沸點(diǎn)放進(jìn)籃子里，帶到他在網(wǎng)上找到的地方。那兒有一對(duì)雙胞胎姐妹。她們的妹妹叫貝嫣然，她們的妹妹叫貝一笑。當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)小狗正在逃離字母表時(shí)，她們很驚訝，但米戈最終帶走了沸點(diǎn)。

但沸點(diǎn)有危險(xiǎn)。沸點(diǎn)可能不存在。于是，米高、妹妹、母親和其他寵物居委會(huì)成員幫助沸點(diǎn)參加了狗狗比賽，還幫助沸點(diǎn)找到了新娘。但是沸點(diǎn)最后還是離開(kāi)了大家。

那時(shí)候沸點(diǎn)的朋友靠岸跟著米戈老爸回來(lái)了。過(guò)了很久，靠岸老了什么也不肯吃，貝氏姐妹每次都來(lái)給它看看是不是身體出了問(wèn)題，這次來(lái)的時(shí)候帶了一只小狗，跟沸點(diǎn)長(zhǎng)的一摸一樣的小狗，這時(shí)候靠岸居然吃飯了，貝氏姐妹說(shuō)道：“這只小狗從今天起叫做字母表，也叫沸點(diǎn)。

”并把小狗留了下來(lái)。

我覺(jué)得這本書(shū)讓我覺(jué)得很感人，故事中的小狗過(guò)的十分的好，雖然他得了無(wú)藥可救的絕癥但是它還是受到了很多人的關(guān)愛(ài)，讓我覺(jué)得作者的用意是讓我們要珍惜生命，即使這個(gè)生命是多么的殘缺但也不要放棄，一定要好好珍惜，直到它不得不離開(kāi)了。珍惜生命是一個(gè)人應(yīng)該做的。不要因?yàn)槿魏问虑槎ド膊灰獋γ篮玫纳?。生命之所以美好，是因?yàn)樗虝?。為什么生命如此短暫？因?yàn)槟阈枰湎?/p>

一個(gè)人讀后感 篇5

昨晚下班后，社區(qū)門(mén)口的cd-rom的主人攔住了我（因?yàn)樗I了很久，他認(rèn)識(shí)我）。我回頭一看，哇，一對(duì)9。11事件的表情，他離我有3米遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我香都沒(méi)來(lái)及點(diǎn)，老板便沖我很得意的叫到，無(wú)極到貨了……到貨了……到貨了……（我靠，叫的居然有回音），因?yàn)檫@個(gè)電影給**炒的快成紅燒了，所以我內(nèi)心深處一陣沖動(dòng)，花了10塊人民幣買了一張?；丶易鍪潞?，我點(diǎn)了一支煙，開(kāi)始欣賞陳的工作。

1、畫(huà)面精美細(xì)膩，一幅仙境山水的感覺(jué)，在看到那個(gè)饅頭掉入水中之前，我還是這種感覺(jué)，好景不長(zhǎng)、當(dāng)那位據(jù)說(shuō)是陳美女演的神仙出現(xiàn)后，像是有個(gè)給了我一巴掌，我靠，陳紅長(zhǎng)的挺漂亮的啊，也可以說(shuō)風(fēng)韻尤存怎么一出場(chǎng)就這個(gè)造型啊，眉毛是白色的，不仔細(xì)看還以為沒(méi)有，整個(gè)一個(gè)尼姑的感覺(jué)，再看那發(fā)型，暈了，她整個(gè)一個(gè)人的畫(huà)面有1/3是那個(gè)白楊樹(shù)的發(fā)型，我看著都覺(jué)得挺不容易。一個(gè)大美女，還是仙女，出場(chǎng)后就是到處飄一會(huì)飄到著，一會(huì)飄到那，拜托，你也不是拍聊齋。心碎傷心，繼續(xù)看到2號(hào)，一隊(duì)紅衣人，躲在巨石后面。

衣服說(shuō)實(shí)在話，真的挺漂亮，陳導(dǎo)的確花了不少銀子啊，你看著些人穿的多好看，在舉行什么典禮把?！按髮④姟?000對(duì)20000人”一段對(duì)白，踹了我一腳這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)啊，穿這么顯眼的衣服，還要埋伏，我靠，人家白癡還是色盲啊，有沒(méi)有常識(shí)啊，我暈啊，你……你你……。未完代續(xù)3、無(wú)歡公爵舉兵圍住皇宮，王站在屋頂上，居高臨下：

我以為你是為了我的王位……屋頂上風(fēng)好像還挺大，我手里都緊張的冒汗了，，，我日，你一個(gè)王，沒(méi)事情就上房頂玩啊，整個(gè)皇宮沒(méi)有一個(gè)親信阿？你比賻儀混得還慘阿?？吹竭@個(gè)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)**的情節(jié)有多惡劣。

4、那個(gè)昆侖殺了王后，我當(dāng)時(shí)心里想，哦，這個(gè)故事還有點(diǎn)意思，因?yàn)?，昆侖去救王的時(shí)候光明告訴他，皇宮里手中唯一沒(méi)有**的就是王，而當(dāng)時(shí)正好王在用劍砍傾城，而此刻唯一沒(méi)有**的就只有傾城，所以才殺了王救了傾城，我都為他后來(lái)想好理由了，而后來(lái)光明問(wèn)他為什么為了一個(gè)女人殺王時(shí)，他卻用默認(rèn)的方式使這個(gè)唯一的理由變成了為了一個(gè)女人。

嗚……嗚嗚……嗚…………陳導(dǎo)阿，幫幫我把，我怎么都想不通，昆侖為何為了女人殺王阿，嗚嗚…………，難道這個(gè)奴隸覺(jué)悟高啊，看到美女一下子人生觀都變了阿。

5、你昆侖救了傾城哪都不跑，非要跑到一個(gè)瀑布邊干嘛阿，別給我說(shuō)忘記路了，你不是騎馬來(lái)的么，怎么來(lái)，怎么走啊。還有，你為何要騎馬阿，跑得不是更加快嗎？？

4、我去上了個(gè)廁所回來(lái)，發(fā)現(xiàn)**已經(jīng)放到光明、傾城、昆侖給綁在一個(gè)院子里了，這個(gè)時(shí)候全部電影中，最嘔吐的畫(huà)面出現(xiàn)了，無(wú)歡哭了~~~~，似乎還留下了眼淚，，，，蒼天啊，陳導(dǎo)阿救救我這個(gè)可憐的人把，，滅了一個(gè)種族的人，失去了人性，還會(huì)哭，，，謝狂嘔吐的表演，發(fā)揮到了極點(diǎn)，真***無(wú)極阿，在神情恍惚中，我看到昆侖穿上黑袍，背著傾城直沖云霄，，暈死跑不是能加快人的跑動(dòng)速度么，怎么直接能飛阿，，哦，，，，，，原來(lái)高人就是高人，，，，陳導(dǎo)是為了配合這次神6上天把，，表達(dá)的是我國(guó)發(fā)展輝煌航的空事業(yè)啊，感情還有點(diǎn)民族自豪感阿。。

整個(gè)人物，一個(gè)都沒(méi)有被塑造出來(lái)

1、仙女：滿場(chǎng)飄移

2、光明：勇敢除了那句話(3000對(duì)20000，你應(yīng)該為你是這3000人中的一員而驕傲)，一點(diǎn)沒(méi)看出來(lái)。忠誠(chéng)對(duì)于殺了王的奴隸，都居然不殺。

對(duì)于沒(méi)有保護(hù)好王的責(zé)任，沒(méi)有一點(diǎn)自責(zé)。卑鄙1330文錢(qián)，買人家命都騙人媽的，想寫(xiě)他點(diǎn)東西都寫(xiě)不出來(lái)。

3、昆侖：思維不合邏輯1、一開(kāi)始似乎是個(gè)沒(méi)有思想，唯主從命的奴隸。2。我對(duì)傾城有感情。這種感覺(jué)是隱藏的。我看了之后不知道怎么開(kāi)始。一見(jiàn)鐘情？

奴隸命都別人的，還有自己的思維？？？3、這個(gè)人物為了配合濫劇本，給塑造成了弱智。

四。無(wú)歡：酷。當(dāng)你說(shuō)話的時(shí)候，你的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)。演心狠手辣的角色，也不咋地，最后一場(chǎng)莫名的哭戲，可算一大敗筆，要不然，還算這個(gè)戲比較正常的人。

還有，說(shuō)話怎么像人妖阿，但愿是我家音像不好（我家1萬(wàn)多的5。1家庭影院套裝）

5、鬼狼：造型還算這個(gè)戲中比較合理的，不過(guò)這個(gè)人物是矛盾的，一個(gè)被養(yǎng)了20年的刺客，居然沒(méi)給給主人殺過(guò)一個(gè)人，靠，年齡大點(diǎn)的仇家，不用你殺都掛了，這個(gè)刺客是不是很多余阿。光明的武功《鬼狼《無(wú)歡無(wú)歡說(shuō)無(wú)論比什么只要光明在，他都是2流的就是說(shuō)無(wú)歡《光明完了---〉無(wú)限循環(huán)了

6。傾城：唯一一個(gè)沒(méi)有扭曲來(lái)配合劇本的人

7、王：房頂上不好玩，以后不要上去了。

一個(gè)人讀后感 篇6

暑假里我讀了一本《橡樹(shù)上的逃亡》，拿起書(shū)映入眼簾的是那粗體的“tobielolmess”，意思是“托比洛納斯”。作者是法國(guó)著名的的蒂莫泰德豐拜勒，這本書(shū)分為了兩部，第一部是《逃離之路》，第二部是《秘密生存》。

這本書(shū)主要講的是身高只有1.5毫米的小托比，他和他的人民生活在一棵古老的橡樹(shù)上，他的族先生活在橡樹(shù)上。在他們眼中，橡樹(shù)的地和苔蘚像茂密的樹(shù)木，樹(shù)皮上的裂縫是接二連三的山谷和溝壑。

對(duì)他們來(lái)說(shuō)這橡樹(shù)就是整個(gè)世界。由于托比的父親為了保護(hù)橡樹(shù)的生態(tài)環(huán)境，拒絕透露能源發(fā)明的技術(shù)秘密，他們一家被迫流亡海外，過(guò)著逃亡的生活。然后他又被追捕了。托比是唯一一個(gè)逃跑并開(kāi)始逃亡生涯的人。在稻草人的幫助下，托比決定挑戰(zhàn)喬密，擊敗利奧·布魯。

這本書(shū)的故事簡(jiǎn)單而神秘，情節(jié)扣人心弦，智慧清晰，理想勇敢。

托比他善良，他原諒了奧爾梅西夫婦，把牢房鑰匙給了他們。因?yàn)閵W爾梅西夫婦為了眼前的利益，把13歲的孩子出賣了，本來(lái)不給牢房鑰匙，就是他們應(yīng)得的報(bào)應(yīng)，可托比還是把他們放了出來(lái)。

在這本書(shū)只有一個(gè)角色使我感動(dòng)，就是托比的小伙伴尼爾，在一時(shí)糊涂中出賣了托比，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，自己扮成托比，讓抓捕隊(duì)抓住，在樹(shù)皮上被拖3個(gè)小時(shí)，犧牲了自己的皮。

書(shū)中還有另一個(gè)人，喬密斯。他是一個(gè)可怕的，**的，惡心的胖男人，有200多個(gè)爪子和牙齒。在喬密斯統(tǒng)治的世界里，托比的人民充滿了恐懼，因?yàn)檫@是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。

讀了這本書(shū)，我感覺(jué)到人類因?yàn)樽约旱呢澙?，使大自然遭到了破壞，如果有一天我們這個(gè)可愛(ài)的地球經(jīng)不住人類的摧殘，導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞，各種自然災(zāi)害頻頻而來(lái)，到那時(shí)人類才會(huì)明白自己的罪行嗎？在書(shū)中，多虧了托比和他父親的歌聲保護(hù)了橡樹(shù)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們已經(jīng)布滿漏洞的地球呢？

托比才13歲。他明白保護(hù)環(huán)境的重要性。我們難道不能像同齡人一樣意識(shí)到嗎？我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，讓天空更藍(lán)，樹(shù)木更綠，花兒更艷，讓我們的家園更美好！

一個(gè)人讀后感 篇7

今天，我讀了《一個(gè)有缺口的饅頭》這篇課文。這篇課文深深的打動(dòng)了我，一個(gè)餓的只剩一口氣的小女孩兒，竟然把能救自己性命的饅頭，還給了少校，最后自己卻餓死了。

在這篇文章中，一個(gè)少校將不惜一切代價(jià)把彈藥和食物送到惠通橋南高地。那里的官兵都四天沒(méi)吃過(guò)一口飯了。中途，第一輛卡車扎進(jìn)了炮彈坑里，這時(shí)候四野聚來(lái)不少餓得皮包骨頭的饑民，他們發(fā)現(xiàn)車?yán)镉叙z頭，就跑到車前搶了起來(lái)。

車上下來(lái)一位大胡子少校，他面對(duì)饑民們跪了下去，說(shuō)：“鄉(xiāng)親們吶！在前線，守衛(wèi)怒江的兄弟們已經(jīng)四天沒(méi)吃飯了。他們需要和魔鬼為刺刀而戰(zhàn)！

”這時(shí)一位小女孩兒怯生生的走到少校面前，把饅頭遞到大胡子少校的手上，把自己嘴里的也還了回去。少校問(wèn)她叫什么？小女孩兒說(shuō)：

“尤小翠?！蹦切嚸駛?，看到小孩兒這么做，心里感到自愧不如，就也把饅頭還了回去。一周后，少校到一周前被堵的地方，拿著一籃子饅頭去找一個(gè)叫尤小翠的小女孩。

一位大娘帶少校到一座新的小墳包前，說(shuō)：“這就是尤小翠，她是三天前死去的。”

我知道，把跪下的胡子少校給饑餓的人，把饅頭還給饑餓的少校，把能救命的饅頭還給少校的小姑娘，這些人都是為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。一個(gè)小小的饅頭，在那濃煙彌漫的歲月里，也許可以救人一命?？绅嚸駛冞€是還給了大胡子少校。

人民是多么的偉大呀！

一個(gè)人讀后感 篇8

《星空下的舞蹈》這本書(shū)就像一本辮子姐姐的日記，里面記錄了辮子姐姐在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的許許多多的事情，有歡笑、有淚水、有榮譽(yù)也有失敗。讀這本書(shū)時(shí)，我好像坐在我妹妹的辮子旁邊，聽(tīng)她講有趣的故事。

這本書(shū)中，我最喜歡的是那篇《每個(gè)心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)——新年祝?！?。它講述了小女孩們?cè)谛碌囊荒昀锏拿篮迷竿翰?/p>

1小心愿：喊出一百年不變的經(jīng)典口號(hào)“我要變漂亮！”no.

小心愿：每天都能吃到媽媽做的美味大餐。no.

3小心愿：做一條想旅行的魚(yú)……心愿太多，就簡(jiǎn)單地概括了一下：十一歲的心愿在遠(yuǎn)方，長(zhǎng)大是一列可以帶我周游世界的火車；十四歲的心愿是唱歌，是寫(xiě)詩(shī)，精彩表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)；十六歲的心愿是開(kāi)放自己，掙脫無(wú)謂的束縛，去喜歡，去飛翔……

在夢(mèng)幻甜美的心愿世界里，我們會(huì)不斷地涌現(xiàn)出新的夢(mèng)想，也會(huì)不斷地修改自己的愿望，每天被心愿吸引著走，走在長(zhǎng)大的路上，幸福與迷茫并存，一天天就這么成長(zhǎng)。

有了這些愿望伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們將在成長(zhǎng)的路上為夢(mèng)想而奮斗。辮子姐姐說(shuō)：許愿，就是給自己將來(lái)寫(xiě)張支票，兌現(xiàn)不兌現(xiàn)，就看自己了！

我想說(shuō)的是：欲望是照亮前方，為明天的自己，而不是迷失，由自己決定！

人要有夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力，才有開(kāi)心的理由。讓我們把一個(gè)愿望埋在心底，在體內(nèi)扎根發(fā)芽，升華為成長(zhǎng)的力量，讓我們努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，與我們一起成長(zhǎng)。

明天的自己，美好的心愿，我來(lái)了！準(zhǔn)備迎接你的歡迎。你一定有意外的驚喜。

一個(gè)人讀后感 篇9

今天，我在網(wǎng)上閱讀了一篇感人的故事《一百元的旅程》，故事講述的是一個(gè)貧困家庭的男孩去城里上學(xué)，從家臨走時(shí)，父親把家里最后的50元給他。在學(xué)校，男孩很努力，被學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)100元。他在家想念生病的母親。他心里只有一個(gè)念頭。他寄錢(qián)回家給母親治病。

但他知道，如果他告訴他父親真相，他父親不會(huì)同意的。為了不讓家人知道是他寄的錢(qián)，男孩以陌生人的名義把錢(qián)寄回家。從郵局回到宿舍的路上，他感到如釋重負(fù)，仿佛看到母親已經(jīng)去了醫(yī)院，病情逐漸好轉(zhuǎn)。想到這里，男孩的臉上露出了一絲微笑。

但12天后，老師給了他一張匯款單，上面寫(xiě)著：有個(gè)好心人給我們家寄了錢(qián)，給了你100元。你應(yīng)該學(xué)會(huì)吃得好，你的家人是安全的。別擔(dān)心。看完后，男孩哭了。

一百元可能是一雙鞋、一個(gè)書(shū)包或一個(gè)生日蛋糕的**，但在文章中，卻是父母對(duì)男孩無(wú)私的愛(ài)。現(xiàn)在想想我們，生活是無(wú)憂無(wú)慮的，常常把父母的愛(ài)當(dāng)成理所當(dāng)然的事，不懂得感恩，有時(shí)甚至因?yàn)楦改覆毁I玩具，玩脾氣，卻從不考慮父母的辛苦。其實(shí)，感恩無(wú)論大小，也許只是父母辛苦的一句話。

《獸王》這本書(shū)講了一個(gè)叫蘭虎的新人類，他的父母都在一場(chǎng)瘟疫中喪生了，更可怕的是，蘭虎從小住的村莊里，除了他，其他人全都在那一場(chǎng)瘟疫中喪生了，說(shuō)到這里，你一定想問(wèn)，為什么全村人都喪生了，唯獨(dú)他沒(méi)有喪身呢？下面就讓我來(lái)告訴你吧！第一：

平均每10萬(wàn)個(gè)新人類中只有一個(gè)，蘭虎有幸成為新人類，而且新人類的抵抗力非常強(qiáng)，所以蘭虎沒(méi)有死。第二：新人類雖然抵抗力很強(qiáng)，但還是有限的，如果沒(méi)人來(lái)救他，他也可能喪生，不過(guò)幸好有一位叫羅蘭的新人類和一位叫古涂的聯(lián)邦**頂尖科學(xué)家之一經(jīng)過(guò)這里，救起了蘭虎，并把她送進(jìn)了寵獸學(xué)校。

一個(gè)人讀后感 篇10

好書(shū)，讓我們熱淚盈眶，潸然淚下；好書(shū)，讓我們捧腹大笑，欣喜萬(wàn)分；好書(shū)，是我們的良師益友，讓我們受益匪淺……《我和狗狗的約定》就是這樣一本好書(shū)。

這是最感人的回憶，最溫柔的情誼。這是臺(tái)灣金牌偶像劇編劇寫(xiě)的愛(ài)情故事，讓無(wú)數(shù)人哭泣?！芭炙湣笔且恢患瓤蓯?ài)又聽(tīng)話的小狗，黑褐相間的小臉，白白的口鼻，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，皺皺的皮毛，四條小短腿，這就是胖水餃。

它從出生起就和松松一家相處得十分融洽，彼此感情非常深厚。但松本的身體狀況不好，爸爸媽媽決定送胖乎乎的餃子。誰(shuí)知道，這一舉動(dòng)讓肥餃子的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。

從此，它在不斷尋找主人的旅途中磕磕絆絆，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦：有人用石頭砸它，有人開(kāi)車撞它，有人用肉毒它，甚至有人用透明膠五花大綁，至它于死地……但不管有多累多辛苦，它都堅(jiān)持著。因?yàn)闊o(wú)論回家的路有多遠(yuǎn)，只要想起小主人的微笑和溫暖的擁抱，無(wú)論它能承受多大的痛苦

你有朋友嗎？一定有吧！也許是你的同學(xué)，也許是你的鄰居，有很多人的朋友，還有狗，只有你是這么好的朋友，對(duì)它來(lái)說(shuō)，你是那么的珍貴。

無(wú)論你不小心把它丟得多遠(yuǎn)，它都會(huì)堅(jiān)持不懈地找你、找你……動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯?，有渴望?ài)的心靈，有細(xì)膩的情感，溫柔的內(nèi)心。它們就同我一樣，有高興的時(shí)候，有傷心的時(shí)候，有委屈的時(shí)候，有絕望的時(shí)候……一想到那些捕殺它們的，虐待它們的，我的心里不由地舔了幾分恨意，都說(shuō)狗是人類最忠實(shí)的朋友，你們?cè)趺纯梢詫?duì)忠誠(chéng)的朋友如此殘忍呢？

一條狗的故事感動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了人與動(dòng)物之間的深情。無(wú)論是否有狗狗走進(jìn)我的生命，這美好的情感都值得我們閱讀，值得我們珍藏！

一個(gè)人讀后感 篇11

《一句頂一萬(wàn)句》讀后感1000字

羅媚

初讀此書(shū)，覺(jué)得此書(shū)非常生澀難讀，人物關(guān)系復(fù)雜，墨跡無(wú)趣。內(nèi)心浮躁是很難讀這樣的書(shū)籍。當(dāng)我靜下心來(lái)讀完整本書(shū)之后卻舍不得就這樣結(jié)束，心情很復(fù)雜，很難去解釋那種沉重，失落與孤單，壓抑的心情。我個(gè)人覺(jué)得好的書(shū)籍大抵如此會(huì)給我們的思想帶來(lái)沖擊，像明鏡讓我們可以照看自己的模樣，但它又不是普通的明鏡，它能照亮我們的心靈，給我們一些啟示。

小說(shuō)的敘事風(fēng)格類似明清野稗日記，語(yǔ)句洗練、情節(jié)簡(jiǎn)單、敘事直接、樸實(shí)無(wú)華。正如書(shū)名“一句頂一萬(wàn)句”，一字一句都構(gòu)成言說(shuō)的藝術(shù)，無(wú)一句廢話。

小說(shuō)的前半部寫(xiě)的是過(guò)去。孤獨(dú)無(wú)助的吳摩西失去唯一能夠“說(shuō)得上話”的養(yǎng)女，為了尋找走出延津；小說(shuō)的后半部寫(xiě)的是現(xiàn)在。吳摩西的養(yǎng)女的兒子牛愛(ài)國(guó)，同樣為了擺脫孤獨(dú)尋找“說(shuō)得上話”的朋友，走向延津。一出一走，延宕百年?！俺鲅咏蛴洝焙汀盎匮咏蛴洝北砻嫔现v的是吳摩西和牛愛(ài)國(guó)兩個(gè)人的歷史，但只要對(duì)之細(xì)細(xì)咀嚼和回味，便會(huì)明白實(shí)際上講的是孤獨(dú)的歷史?！肮陋?dú)”世代相傳，祖輩的故事在后輩的身上重演，祖輩的“孤獨(dú)”也在后輩身上延續(xù)。小說(shuō)所有的情節(jié)關(guān)系和人物結(jié)構(gòu)，所有的社群組織和家庭和諧，乃至愛(ài)情都和人與人能不能對(duì)的上話，對(duì)的上話，然能不能觸及心靈、提供溫暖、化解沖突、激發(fā)情欲。話，一旦成了人與人唯一溝通的東西，尋找和孤獨(dú)便伴隨一生。心靈的疲憊和生命的頹廢，以及無(wú)邊無(wú)際的茫然和累，便如影隨形地產(chǎn)生了。

現(xiàn)實(shí)生活中也是如此，很多人想找個(gè)說(shuō)得上話的人，但是越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)這并不是一件容易的事，似乎孤獨(dú)才是人生常態(tài)。書(shū)中的人物大部分都是中國(guó)最底層的老百姓，很真實(shí)的反應(yīng)了底層百姓的人性和人心，讀此書(shū)時(shí)我總是情不自禁的會(huì)想起我的外公，我自幼跟隨外公外婆長(zhǎng)大，印象中外公一直是個(gè)沉默寡言的人，但是他有一個(gè)“說(shuō)得上話”的姐夫，在交通不便的年代，他會(huì)走上幾天的路，風(fēng)餐露宿，就為了能和這個(gè)“說(shuō)得上話”的姐夫說(shuō)說(shuō)話，和這個(gè)能給自己出主意的人聊聊天、喝點(diǎn)小酒。像極了書(shū)中主人翁，為了一個(gè)建議，千里迢迢的去找自己認(rèn)為能幫自己出主意的朋友，幫自己說(shuō)道說(shuō)道。

為了擺脫孤獨(dú)和累，書(shū)中的人們努力制造聲響和熱鬧，但這無(wú)法改變本書(shū)人物的命運(yùn)，就像今天，我們很多人還像書(shū)中的人們一樣為此付出巨大的成本和代價(jià)。

當(dāng)然，閱讀此書(shū)也讓我感受到生命的執(zhí)著和頑強(qiáng)。為了在精神上有所寄托和慰藉，人們義無(wú)反顧地追逐“一句頂一萬(wàn)句”的身影，很像祖輩彎曲的脊背和那一大片脊背組成的蒼穹。

一個(gè)人的孤獨(dú)不是孤獨(dú)，一個(gè)人找另一個(gè)人，一句話找另一句話，才是真正的孤獨(dú)。（涔天河項(xiàng)目部見(jiàn)習(xí)生羅媚）

一個(gè)人讀后感 篇12

我讀了《穿靴子的貓》，感慨萬(wàn)千。

在美麗的動(dòng)物王國(guó)里，有一只貓剛剛學(xué)會(huì)捉老鼠。它的名字叫仔載。

一天，仔仔出去散步。走著走著，就走到了熊小姐開(kāi)的鞋店。鞋店，但我從來(lái)沒(méi)去過(guò)那里，去看看。

仔仔心里想著。好奇心使仔仔走進(jìn)了鞋店?！巴郏?/p>

這些鞋子真是琳瑯滿目!"仔仔不禁贊嘆道。突然，它眼前一亮。

原來(lái)，zaizai發(fā)現(xiàn)了一雙漂亮的靴子，那是米米正在試的那雙。這是一雙天藍(lán)色的靴子，小巧精致，每雙靴子上都有一對(duì)金色的小鈴鐺。穿在可愛(ài)的米米的腳上，顯得更加美觀，米米走了幾步，小鈴鐺“叮鈴！

叮鈴！”響起來(lái)，那聲音真清脆，好聽(tīng)極了。仔仔動(dòng)心了，沒(méi)有多想，就去柜臺(tái)買靴子。

“你確定要買嗎?,仔仔，這可能并不適合你。”熊小姐問(wèn)道。

“我要買，熊小姐?！弊凶谢卮?。傍晚，仔仔去捕鼠，“叮鈴！

叮鈴！”的響聲一直回蕩在房間里?！翱欤赡苡胸垇?lái)了！

”老鼠們一邊輕聲議論一邊逃跑，結(jié)果，仔仔就這樣餓了好幾天。

他垂頭喪氣地走在小路上，遇見(jiàn)了可愛(ài)的兔子?！白罱^(guò)的怎么樣？仔仔，你好像瘦了。

”甜甜疑惑不解地問(wèn)道?！鞍?！我好幾天都沒(méi)捉到老鼠了。

”仔仔愁眉苦臉地回答道。甜甜仔細(xì)打量了一下仔仔：“應(yīng)該是你腳上的靴子，讓老鼠聽(tīng)到了響聲。

”“謝謝，我知道了。”仔仔恍然大悟，急忙跑回家?；丶液螅蜒プ訏煸趬ι?，在旁邊寫(xiě)了一句話：

不要盲目地追求自己不適合的東西。

后來(lái)，仔仔成了捕鼠能手。

一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感5篇

你是不是正在為寫(xiě)作品讀后感而頭疼？讀著作者的作品，體會(huì)著作者在寫(xiě)作時(shí)的思考，也能讓我們有更多感悟。?用文字紀(jì)錄下思考成果，想要了解“一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感”的相關(guān)信息可以查看以下資料。

一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感【篇1】

朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)人眼中是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，從1950年開(kāi)始到1953年結(jié)束，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人為保家衛(wèi)國(guó)而進(jìn)行的，以中國(guó)的戰(zhàn)勝為結(jié)局，提高了中國(guó)的國(guó)際地位，鞏固了新中國(guó)的政權(quán)，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中也涌現(xiàn)出很多可歌可泣的英雄人物如：用身體賭敵人機(jī)槍射口的黃繼光和嚴(yán)守潛伏紀(jì)律的邱少云等等最可愛(ài)的人、、、、、、這是在中國(guó)人眼中的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。

歷史總是這樣。從不同的角度看，會(huì)有不同的景觀，也會(huì)有不同的感受和認(rèn)知。最近我讀了美國(guó)作家大衛(wèi).哈博士塔姆著的《美國(guó)人眼中的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)》一書(shū)，從另外一個(gè)角度了解了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的情況。

我的感想頗多。

在美國(guó)人看來(lái)，美國(guó)失敗的原因如下：

1、 美國(guó)士兵根本沒(méi)有看到戰(zhàn)爭(zhēng)。如書(shū)上說(shuō)的一段話不難看出，美國(guó)沒(méi)有做好準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有重視這次戰(zhàn)爭(zhēng)，如**為了償還二戰(zhàn)留下的債務(wù)開(kāi)始嚴(yán)格控制預(yù)算大幅度降低軍費(fèi)開(kāi)支，國(guó)會(huì)力圖削減一切預(yù)算而那位戰(zhàn)區(qū)司令麥克阿瑟甚至鼓吹不需要從美國(guó)調(diào)來(lái)所有軍對(duì)就能大獲全勝。二戰(zhàn)使沉睡的美國(guó)成為超級(jí)大國(guó)，在自身領(lǐng)土不受別國(guó)威脅的情況下成為世界民主國(guó)家的兵工廠，而且能以驚人的速度造出世界上最可怕的**，而在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中卻節(jié)節(jié)失利。

幾乎每天都可以聽(tīng)到這樣的報(bào)告：在朝鮮軍隊(duì)的進(jìn)攻下美軍節(jié)節(jié)敗退，之所以這樣是麥克阿瑟將軍作為美國(guó)在這次朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一個(gè)總指揮，同樣犯了致命的錯(cuò)誤，他狂妄自大，完全不把朝鮮問(wèn)題放在眼中，曾吹噓說(shuō)：“只要華盛頓不限制我行動(dòng)，我用一只胳膊就可以解決朝鮮問(wèn)題。

”美國(guó)高級(jí)將領(lǐng)認(rèn)為無(wú)論美**隊(duì)存在什么問(wèn)題，只要朝鮮軍隊(duì)越過(guò)三八線，美軍就會(huì)給予迎頭痛擊，輕而易舉的打敗敵人，從而取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利，不僅是麥克阿瑟本人，就連其他高級(jí)軍官以及****也一致認(rèn)為，美軍可以以少勝多，不費(fèi)吹灰之力就能將朝鮮軍隊(duì)一舉擊潰?？梢?jiàn)，美國(guó)根本不重視戰(zhàn)爭(zhēng)，不仰望朝鮮的力量，輕視敵人，也不準(zhǔn)備輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。

2、 美國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)人常常不同意。

麥克阿瑟和當(dāng)時(shí)美國(guó)**杜魯門(mén)意見(jiàn)不合，導(dǎo)致后來(lái)杜魯門(mén)曾多次要撤銷麥克阿瑟的職務(wù)，麥克阿瑟也過(guò)于追求虛榮，在李奇微接管了指揮權(quán)后，麥克阿瑟嫉妒李奇微將軍所取得的勝利，出現(xiàn)在朝鮮去與其爭(zhēng)功。當(dāng)然，這本書(shū)也提到了麥克阿瑟的智慧在仁川的登陸，但我認(rèn)為這場(chǎng)勝利讓麥克阿瑟超越了神話。因此，高層領(lǐng)導(dǎo)人自以為是，這也是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的原因。

三、美國(guó)無(wú)心堅(jiān)持這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

美國(guó)的戰(zhàn)略中心在歐洲,不可能將大量的兵力和財(cái)力長(zhǎng)期陷入亞洲.按照李奇微的說(shuō)法,美國(guó)有能力將戰(zhàn)線推進(jìn)到鴨綠江,但這將使西方在歐洲徹底陷于劣勢(shì).一旦蘇聯(lián)進(jìn)攻,西歐盟國(guó)將無(wú)法抵御)但出于面子又不可能從朝鮮撤軍,將朝鮮半島完全放棄。

因?yàn)槠渌擞褧?huì)對(duì)它失去信心。既然雙方都不可能贏得完全的勝利,相對(duì)體面的停戰(zhàn)就是雙方都能接受的.因此美國(guó)用原子彈威脅朝鮮及其盟國(guó)停戰(zhàn)。

朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)人眼里，是被遺忘的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是它給我們留下了深刻的教訓(xùn)，雖然隨著時(shí)間的流逝，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸在美國(guó)人的記憶中消退，但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)還是有著重大的影響的，也一定程度上緩和了美蘇關(guān)系。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)也給我們大家留下了一個(gè)教訓(xùn)：不要過(guò)多干涉別國(guó)內(nèi)政，努力和平解決問(wèn)題，防止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。

對(duì)世界人民造成不必要的傷害。

一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感【篇2】

“因?yàn)槲疫€沒(méi)穿上軍裝，我的戰(zhàn)爭(zhēng)就已經(jīng)結(jié)束了；我在學(xué)校里始終在服現(xiàn)役：我在那兒殺死了我的敵人。只有菲尼亞斯從不害怕，只有菲尼亞斯從不仇恨任何人?！?/p>

故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間的美國(guó)。

吉恩和菲尼是在一所男?！挛膶W(xué)校里認(rèn)識(shí)的好朋友。吉恩成績(jī)優(yōu)異，體育卻不太行；菲尼體育很好，人緣更好，他是學(xué)校里的明星人物。不僅如此，菲尼心思純真，他喜歡體育，但并非競(jìng)技，他打破了學(xué)校里的記錄，卻不讓吉恩告訴其他人，因?yàn)樗幌硎荏w育過(guò)程中的歡愉。他不嫉妒任何人，也不抵抗任何人。

吉恩不該產(chǎn)生嫉妒的，但他就是嫉妒了如此優(yōu)秀的朋友。他壓抑著自己內(nèi)心的黑暗，同時(shí)被菲尼的魅力深深吸引著。他十分矛盾，他在心里把菲尼當(dāng)成了他的敵人，盡管菲尼并未想過(guò)與他競(jìng)爭(zhēng)。

在一個(gè)夜晚，菲尼和吉恩去爬樹(shù)，吉恩故意晃動(dòng)樹(shù)枝，導(dǎo)致菲尼墜落，終生殘疾。菲尼也許懷疑過(guò)自己受傷的原因，但他回避了，他仍維持著這段友誼。后來(lái)他重回學(xué)校，已經(jīng)無(wú)法參加任何體育活動(dòng)了，可他還是樂(lè)觀地訓(xùn)練吉恩參加體育活動(dòng)。吉恩承受著內(nèi)心巨大的煎熬，對(duì)這段友誼，他感情復(fù)雜：他承認(rèn)他是很喜歡菲尼的，但他無(wú)法抑制對(duì)菲尼的嫉妒；他想要成為菲尼那樣的人，卻害怕與菲尼再靠近……吉恩與菲尼可以說(shuō)是性格極其相反的兩個(gè)人。吉恩唯唯諾諾，小心翼翼；菲尼樂(lè)觀開(kāi)朗，善良純真。但也正是菲尼這種純真深深吸引了吉恩，也加重了吉恩的妒忌心。直到后來(lái)菲尼再次發(fā)生意外，最終死去，過(guò)了幾十年，吉恩才醒悟，他是打敗不了菲尼的。

每個(gè)人都會(huì)在內(nèi)心有一個(gè)敵人，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要與之對(duì)抗，要競(jìng)爭(zhēng)。菲尼沒(méi)有，他向來(lái)只有和平。

本該是一群青春正好的少年人在學(xué)校里享受自由快樂(lè)的時(shí)光，但因?yàn)榘l(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)不允許他們慢吞吞地長(zhǎng)大。菲尼在殘疾之前，學(xué)校里的夏天永遠(yuǎn)是這群少年最快樂(lè)的玩耍時(shí)光，放佛戰(zhàn)爭(zhēng)離他們還很遠(yuǎn)。菲尼受傷之后，戰(zhàn)爭(zhēng)就像風(fēng)一樣不知不覺(jué)已經(jīng)吹進(jìn)了這所學(xué)校，他們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)也要提前變成大人了。這種前后文的敘述，就好比菲尼，或者說(shuō)是菲尼這種干凈純潔的精神和魅力，在與戰(zhàn)爭(zhēng)所代表的的殘酷冷血，進(jìn)行著對(duì)峙。

菲尼那種純凈的心靈帶領(lǐng)他的`朋友們度過(guò)了美好的夏天。菲尼死去，戰(zhàn)爭(zhēng)終于不再縮手，籠罩了整座德文學(xué)校。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而變得陰郁的少年們，帶著被迫成長(zhǎng)的焦躁和不安，終于埋葬了自己的青春。

小說(shuō)本身不厚，本來(lái)我是沖著少年人的友誼去看的，沒(méi)想到是個(gè)“悲劇”。但多少可以理解吉恩的心態(tài)，卻無(wú)法認(rèn)同他的行為。所以他也得到了應(yīng)有的懲罰，他這一生，該永遠(yuǎn)也活在菲尼的影子下了。這場(chǎng)殘酷的友情，見(jiàn)證了少年們殘酷的青春。

一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感【篇3】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一場(chǎng)不可思議的聽(tīng)證會(huì)。拆遷人：同聯(lián)公司，魏大同，代理律師：程為，一位老謀深算的律師，被拆遷人：燈塔街人。代理律師：?jiǎn)塘迹晃怀醭雒]的年輕律師，11名聽(tīng)證會(huì)代表：每個(gè)人身上都有著形形色色的弱點(diǎn)，這些弱點(diǎn)將會(huì)成為程為所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)攻的武器。房地產(chǎn)老板魏大同，對(duì)于在聽(tīng)證會(huì)上“民主地獲勝”志在必得，他將使出什么陰謀和暗招？菜鳥(niǎo)律師喬良以弱對(duì)強(qiáng)，面對(duì)極為復(fù)雜的博弈！他將如何勝出？這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的聽(tīng)證會(huì)，而是一場(chǎng)充滿懸念，讓人拍案叫絕的“智慧型”抗拆大戰(zhàn)。一場(chǎng)調(diào)查與反調(diào)查、跟蹤與反跟蹤、偷拍與反偷拍的斗爭(zhēng)在聽(tīng)證會(huì)之外悄然上演……

最后一平米的戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：一場(chǎng)由拆遷引發(fā)的智力比拼，也是一個(gè)毛頭小子與資深律師的法律暗戰(zhàn)，小說(shuō)充滿懸念，起伏跌蕩近似諜戰(zhàn)，讓人拍案驚奇。看上去是一場(chǎng)無(wú)間道式的抗拆大戰(zhàn)，實(shí)際上，這是一個(gè)當(dāng)前法律環(huán)境下的不可能發(fā)生的故事。精英的抗?fàn)帲竦膭倮?！挑?zhàn)你的思維到底有多中國(guó)！看上去是一本小說(shuō)，卻不僅僅是一本小說(shuō)，它已經(jīng)超越了小說(shuō)所承載的功能性，本書(shū)在引人入勝的同時(shí)，在法律和社會(huì)層面上有實(shí)驗(yàn)先鋒性的意義。故事背后的意寓耐人尋味。

最后一平米的戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：唐凱林所著的《最后一平米的戰(zhàn)爭(zhēng)》寫(xiě)的是一場(chǎng)懸念迭起的聽(tīng)證會(huì)，一個(gè)毛頭小子與資深律師的法律暗戰(zhàn)，一場(chǎng)“無(wú)間道”式的“抗拆”大戰(zhàn)，這充滿玄機(jī)的商業(yè)暗戰(zhàn)，為您揭示不為人知的房地產(chǎn)內(nèi)幕，展現(xiàn)意想不到的“抗拆”手段！

一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感【篇4】

讀完這本書(shū)，我感覺(jué)自己在學(xué)校的歷史課都白上了。

一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感【篇5】

記得以前看過(guò)一部電影,片名好象是叫一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),不記得具體的故事情節(jié)了,只記得最后主人公的一句話:一個(gè)人的戰(zhàn)斗注定是一生的孤獨(dú)......,不知道別人怎么看這樣的一句話,總覺(jué)得他是一個(gè)孤膽英雄,從受人注目的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄到被受指責(zé)的冤屈,再到憑一人之力為自己洗刷掉所有的指責(zé),自始至終只有他一個(gè)人在戰(zhàn)斗,朋友出賣他,親人遠(yuǎn)離他,至愛(ài)的妻子也在他最需要的時(shí)候離開(kāi)他,所有的這些都把一個(gè)孤膽英雄的形象擺在了觀眾的面前,他一個(gè)人承受著比別人痛苦幾倍的磨難.....

看到這些,我不禁動(dòng)容,這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的男人,設(shè)身處地的想想,總覺(jué)得自己如同他一樣,看完這部長(zhǎng)達(dá)150分鐘的電影,腦海里始終旋繞著2個(gè)字理解,人真的需要理解,不僅是我還有你他,我們大家都需要一些理解,多和與你關(guān)心的人去溝通,讓我們彼此去了解對(duì)方的內(nèi)心的東西.

我不知道為什么,父母在這些方面,好象和我們年輕人永遠(yuǎn)有解不開(kāi)的誤會(huì),不是不去溝通而是無(wú)法找到一個(gè)共同的理念來(lái)解決問(wèn)題.

本以為當(dāng)我們找到生命的另一般的時(shí)候,可以有個(gè)理解自己的人了.但是,事實(shí)是還是不可能的,也許這個(gè)世界真的就是這樣捉弄人吧,我不知道自己的內(nèi)心需要去怎么訴說(shuō),現(xiàn)在也以有人為妻,但我還是喜歡把心里話說(shuō)給自己的老同學(xué),因?yàn)樗静焕斫馕?不知道去發(fā)現(xiàn)并體會(huì)我內(nèi)心的一些東西,還是我的那些同學(xué)們,只有他們可以和我來(lái)探討一些問(wèn)題.

我不知道這樣的結(jié)合,會(huì)不會(huì)有個(gè)好的結(jié)果,但我對(duì)自己的未來(lái)充滿了憂慮,感情需要一個(gè)平衡點(diǎn)來(lái)支撐,但我發(fā)現(xiàn)我這里沒(méi)有這個(gè)點(diǎn).,我曾經(jīng)試圖去掌握這個(gè)點(diǎn),但這是2個(gè)人的事,我一個(gè)人根本做不到.

一家人讀后感

讀完一本書(shū)以后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《橋下一家人》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一家人讀后感 篇1

我看了一本書(shū)，那是發(fā)生在法國(guó)巴黎的一件事，讓我真正知道了愛(ài)的真諦，讓我知道了，一家人的力量是多么強(qiáng)大呀，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)。

——題記

《橋下一家人》講的是法國(guó)巴黎一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢，他孤苦伶仃地棲身在橫跨塞納河的大橋底下的橋洞里。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)卻被三個(gè)陌生的小孩子和一只狗占了。他既生氣又吃驚，決意要把他們趕走。

后來(lái)，在與這幾個(gè)天真無(wú)邪而又可憐的孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，激發(fā)出了內(nèi)心深處的善良和憐憫之心，甚至替他們白天忙于在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子早把他當(dāng)做爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué)，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的是一個(gè)家。

為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決定振作起來(lái)，不再以乞討為生，他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作。與孩子們的媽媽一起支撐起這個(gè)真正屬于他們自己的家。

這個(gè)故事告訴了我，只要懂得接納，有愛(ài)，不管生活多么困難，仍然可以克服，艱苦永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，不會(huì)太長(zhǎng)久，只要你肯努力！始終堅(jiān)信愛(ài)的力量是無(wú)所不摧的！是偉大的！任何困難都會(huì)低頭，任何信念都會(huì)挺立！成為現(xiàn)實(shí)！

阿曼德正是被這股愛(ài)的力量感動(dòng)了，所以才把孩子們當(dāng)做是自己的親人！以至于后來(lái)決定通過(guò)工作掙錢(qián)，給孩子們一個(gè)真正的家！原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有追求的、沉淪的、麻木的他，卻變成了一個(gè)有愛(ài)心的、有上進(jìn)心的人！這就是愛(ài)的真諦！

一家人讀后感 篇2

我讀完了《橋下一家人》這本書(shū)。書(shū)里有一個(gè)老流浪漢叫阿曼德，他住在橋下。一天他回去時(shí)發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小孩和一只狗占了他的位置。阿曼德非常生氣，但看到他們很窮，很可憐，于是就原諒了他們。他們一起去找圣誕老人，三個(gè)孩子想要一個(gè)家，可是圣誕老人做不到。他們跟著阿曼德到了吉普賽人住的地方，他們住在了吉普賽人帶輪子的房子里。可是警察來(lái)了，吉普賽人全搬走了，他們又沒(méi)地方住了。阿曼德只好找了份工作，那份工作可以給他提供一個(gè)家。他們住在一起有了自己的家。

這本書(shū)寫(xiě)了老流浪漢從沒(méi)有家、沒(méi)有工作、變成又有家、又有工作的故事，因?yàn)樗麗?ài)那三個(gè)孩子，和那只小狗。只要有愛(ài)就有希望！

一家人讀后感 篇3

這個(gè)寒假里，我閱讀了《橋下一家人》這本書(shū)。它是一本傳統(tǒng)、優(yōu)美、蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量的書(shū)。

本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：在巴黎生活著一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢。一天傍晚，當(dāng)他返回棲身之所大橋下時(shí)，發(fā)現(xiàn)它被三個(gè)小孩和一只小狗給占了。于是，他要趕他們走。但他在與孩子們的接觸中改變了態(tài)度，并替白天工作的媽媽照顧他們。他為了讓孩子們有個(gè)真正的家，就找了一份工作，與他們的媽媽共同撐起了一個(gè)屬于他們的家。

文中的阿曼德在饑腸轆轆的情況下仍能揀起地上的樹(shù)枝，這足以看出他的善良；第一次相遇后，蘇西把地分成了兩份，并在其中一份中畫(huà)了一個(gè)小正方形，并說(shuō)這樣阿曼德就能把頭伸出窗外看小河了。貧窮并沒(méi)有使她的心蒙上一層陰影，這多么令人敬佩??！保羅雖然總愛(ài)說(shuō)大話，可這不也是一種樂(lè)觀的`表現(xiàn)么？

讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了人間的真情，感受到了愛(ài)的真諦和人性的真善美。我想到：人與人之間從開(kāi)始的相互誡備、提防、再到坦誠(chéng)相待、相互扶持，讓貧困不再可怕。我們?nèi)巳巳舳寄苋绱?，那世界不是?huì)更加美好嗎？

橋下凜冽的寒風(fēng)，吹不走一家人的溫暖。即使你一貧如洗，幸福也會(huì)與你同在。讓我們空越心中的霧，找到生活中那藏著的小驚喜吧！

一家人讀后感 篇4

今天晚上，我做完作業(yè)后，我翻出學(xué)校熱烈推介的好書(shū)——《橋下一家人》。這本書(shū)是榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的一部經(jīng)典之作，故事里的人物描寫(xiě)的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

本書(shū)的主人公是一名上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下，有一天傍晚，當(dāng)他返回住所時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃驚和氣憤，要把他們趕走，可是在后來(lái)與孩子的接觸中，阿曼德漸漸改變了他的態(tài)度，因?yàn)樗匦抡业搅思遗c親人的感覺(jué)，他決定振作起來(lái)，不再以乞討為生。慢慢地，他終于支撐起一個(gè)屬于他的家！

讀完了這篇故事，我深有體會(huì)。我覺(jué)得，每個(gè)人都有一顆善良、充滿愛(ài)的心，關(guān)鍵是你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它、傾聽(tīng)它，阿曼德一開(kāi)始也是一個(gè)不友好的老流浪漢，可是他在與小孩的接觸中，漸漸的找回了自己原本純潔的心靈、善良的心態(tài)，之后他終于支撐起一個(gè)美好的家，他的精神可貴，值得我學(xué)習(xí)！

這本書(shū)真是一部經(jīng)典，令我讀得津津有味，愛(ài)不釋手！

一家人讀后感 篇5

阿曼德是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢。他的棲身之所是那座橫跨塞納河的大橋下。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，認(rèn)識(shí)了蘇西。保羅和伊夫琳，還有他們的媽媽。從此，阿曼徳和孩子們成了一家人，快樂(lè)的一家人。

在文章中，我最喜歡的是蘇西說(shuō)的那句話?！拔覀円谝黄?，因?yàn)槲覀兪且患胰?，而一家人必須待在一起。”一個(gè)幸福的家庭就像一座堅(jiān)固的碉堡，他們彼此恩愛(ài)著，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，少了誰(shuí)都不是一個(gè)完整的家。

最令我感動(dòng)的是保羅想為這個(gè)家出一份力，便跑去海利斯找工作。雖然他沒(méi)有成功，但這份情，我們心領(lǐng)了。我們都知道，保羅是一個(gè)有責(zé)任感的男子漢，將來(lái)肯定能找到一份好工作，讓家人幸福。

還令我感動(dòng)的是：三個(gè)孩子想擁有一座房子的盼望。他們唯一地愿望就是有個(gè)溫暖的家，不用在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。如果我是一位富翁，我會(huì)送給他們一棟房子，幫她們?cè)缧┩瓿稍竿?/p>

一家人讀后感 篇6

爸爸給我買了《橋下一家人》，我非常喜歡這本書(shū)，書(shū)里講的是一個(gè)老流浪、一群小孩的故事。

這本書(shū)的作者是美國(guó)人，她是納塔莉·薩維奇·卡爾森，書(shū)的封面上寫(xiě)著橋下寒冷的風(fēng)，吹補(bǔ)散一家人的愛(ài)。

它的內(nèi)容是：一個(gè)叫阿曼德的老流浪，他住在大橋底下。一天，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)孩子和一只小狗占了。他很生氣，后來(lái)，他在與孩子們的接觸中逐漸改了自己的態(tài)度，而三個(gè)孩子早已把他當(dāng)親爺爺了，他們終于組成了一個(gè)家。

就是因?yàn)樗膼?ài)，也把他們的媽媽改變了自己的態(tài)度。

這是一本傳統(tǒng)的，優(yōu)美的，含著淚水與微笑的，蘊(yùn)藏著愛(ài)的`力量的書(shū)。用這個(gè)殘破的、拼湊起來(lái)的特殊家庭，揭示愛(ài)與責(zé)任，強(qiáng)烈的反差更能空顯親情的可貴。本書(shū)充滿了納塔莉式的柔情，是她“流浪漢”文學(xué)系列的巔峰之作。

一家人讀后感 篇7

一個(gè)家庭，需要家人彼此的了解、溝通和扶持才能給人溫情、浪漫與希望。這個(gè)暑假，我要多讀有益的書(shū)。我來(lái)到新華書(shū)店，我買了這本書(shū)《橋下一家人》。這本書(shū)描述了貧窮與貧窮之間的愛(ài)與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)流浪漢，他是受不了孩子的人，因?yàn)樗潞⒆訒?huì)偷走他善良的心，怕一個(gè)家庭會(huì)拴住他的自由。然而，當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對(duì)一家人的'看重給了貧窮中的孩子很大的信心。

這本書(shū)的故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風(fēng)，卻吹不散一家人溫暖的愛(ài)。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí)。在這里，我想要告訴一些窮困人家，告訴我：無(wú)論貧窮困難多令人感到寒冷，但一家人的愛(ài)總會(huì)戰(zhàn)勝它的，和諧吧！

一家人讀后感 篇8

隨著“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句封面語(yǔ)，我打開(kāi)了《橋下一家人》這個(gè)充滿溫暖和愛(ài)的故事。

走進(jìn)書(shū)里，我仿佛穿越了時(shí)間，來(lái)到了巴黎塞納河畔。我欣賞了的迷人風(fēng)景，認(rèn)識(shí)了一群可親可愛(ài)的人，感受了溫暖的人間真情。

在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的小孩和一只狗給占據(jù)了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。

后來(lái)，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作了自己心愛(ài)的爺爺。阿曼德重新找到了家的感覺(jué)。與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來(lái)，不再以乞討為生。他以嶄新面貌謀到了一份適合自己的工作，她將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家……在橋下綻放出美麗的火花！

寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)。這個(gè)殘破的、拼湊起來(lái)的特殊家庭，揭示著愛(ài)與責(zé)任！讀完了這本書(shū)，我心潮澎湃若有所悟。

是啊，這樣一個(gè)殘缺的拼湊起來(lái)的大家庭能如此幸福快樂(lè)。我們呢？我們更要珍惜美好幸福的生活。我們也應(yīng)該把我們的愛(ài)去溫暖這個(gè)世界的角角落落。

一家人讀后感 篇9

《橋下一家人》大概寫(xiě)了這樣一個(gè)故事，在巴黎，有位老流浪漢名叫阿曼德，賽納河的大橋下就是他的家。一天傍晚，他回家發(fā)現(xiàn)自己的地方被三個(gè)小孩和一條狗占了，他很生氣，要把他們趕走，可是在與孩子們的接觸中逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而三個(gè)孩子也把他當(dāng)作親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué)，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來(lái)，不再以乞討為生，他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們的家。

故事很感人，通過(guò)這個(gè)故事我認(rèn)為，和別人交往，只要真心對(duì)別人好，人家也會(huì)對(duì)你好的，這樣大家就很容易得到快樂(lè)。

一家人讀后感 篇10

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣一句名言：書(shū)放在柜子上是裝飾品，只有翻開(kāi)去思索、討論、享受，它才會(huì)變得有價(jià)值。今天，我就翻開(kāi)《橋下一家人》這本書(shū)，體會(huì)它其中的道理。

《橋下一家人》講的是巴黎塞納河大橋下棲身的，一個(gè)叫阿曼德的上了年紀(jì)的流浪漢，他通過(guò)與三個(gè)陌生孩子的接觸，改變了自己的態(tài)度，重新找到了家的感覺(jué)并決心振作起來(lái)，不再以乞討為生。他以新的面貌謀得一份工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)屬于他們的家。

看完這本書(shū)后，我從中看到了阿曼德?tīng)敔數(shù)腵責(zé)任心。我真是佩服他，因?yàn)樽约旱呢?zé)任心從一開(kāi)始不喜歡孩子，說(shuō)他們是“八哥”，到后來(lái)與孩子們難舍難分，這是一個(gè)多大的改變啊。阿曼德的責(zé)任心使我想到了雷鋒叔叔，他就是一位非常有責(zé)任心的好人。雖然他只有短暫的生命，但他那顆裝滿責(zé)任的心總是會(huì)為人民服務(wù)，無(wú)論大事小事都盡心盡力認(rèn)真去做，不計(jì)回報(bào)。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，有一顆責(zé)任心，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。

但你轉(zhuǎn)眼看看現(xiàn)在，大多家庭都是獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活條件和父母的溺愛(ài)使得這些“小皇帝”、“小公主”們沒(méi)有責(zé)任心。比如做錯(cuò)事不承認(rèn)，不承擔(dān)后果，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)；比如做事稍有困難就撂挑子不干，或虎頭蛇尾的，不能自始至終；比如過(guò)分依賴父母的幫助，不能獨(dú)立等等，這些都是沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。

那怎樣做才是有責(zé)任心的表現(xiàn)呢？我覺(jué)得首先要勇于承擔(dān)，不能逃避，做錯(cuò)事要承認(rèn)錯(cuò)誤并改正；要好好學(xué)習(xí)，這是作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)；要尊重長(zhǎng)輩，幫父母做家務(wù)，學(xué)會(huì)合理使用零花錢(qián)，在生活上不攀比，不浪費(fèi)，這是作為家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)；量力而行為社會(huì)做好事，幫助有困難的人；在公交車上尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座；不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境等等，這些都是我們可以做到的。

學(xué)雷鋒不一定要去做大事，正如劉備所說(shuō)：勿以善小而不為。我們可以從小事做起，從身邊事做起，關(guān)鍵還要堅(jiān)持去做，向雷鋒叔叔那樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，做有道德的人。

一家人讀后感 篇11

看！這兒有一本書(shū)，書(shū)的名字叫《橋下一家人》，下面我給大家講一講這個(gè)故事。

有一個(gè)老頭兒叫阿曼德，他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢，住在橋下一個(gè)很不起眼的地方。有一天回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的家被三個(gè)流浪兒和他們的媽媽占住。在吵鬧的過(guò)程中，他們認(rèn)識(shí)了。之后，他們被迫在吉普賽的營(yíng)地住下來(lái)，那里比橋下好多了。在圣誕節(jié)來(lái)臨之時(shí)，他們參加了圣誕晚會(huì)，度過(guò)了一個(gè)愉快的平安夜。但是，他們?cè)谙硎苓@些快樂(lè)的同時(shí)，也經(jīng)受了很多磨難：曾經(jīng)，他們?yōu)榱颂铒柖亲?，在街頭賣唱；曾經(jīng)，他們被迫一次次搬家，沒(méi)有一個(gè)安定的家；曾經(jīng)，他們被傲慢的店員阻擋在店門(mén)之外。在這種種困難下，他們經(jīng)過(guò)一次次努力，終于開(kāi)始了自己的新生活。

我覺(jué)得他們彼此之間非常關(guān)心對(duì)方，互幫互助。有一個(gè)場(chǎng)景，讓我久久難忘：在三個(gè)孩子被安排到吉普賽營(yíng)地后，孩子們怕媽媽不知道。于是阿曼德又走了很遠(yuǎn)的.路，回到橋下，接回他們的媽媽。阿曼德真善良！橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)。這是多么寶貴的親情般的友情呀！這種友情現(xiàn)在很少見(jiàn)到了。所以大家應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們，讓我們有一個(gè)愛(ài)的人類家園，讓更多的親情般的友情回到人間！

一家人讀后感 篇12

今天我讀完了“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”系列叢書(shū)的《橋下一家人》這本書(shū)，這是一本含著淚水與微笑的、蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量的書(shū)，很好看。主人公是阿曼德、凱爾西特夫人一家和一條叫喬喬的狗。

書(shū)中講述了在巴黎有一個(gè)上了年紀(jì)名子叫阿曼德的流浪漢，他住在塞納河大橋底下，遇見(jiàn)了另外一家貧困家庭凱爾西特夫人家，他們相互關(guān)愛(ài)最后組成了新家庭，橋下寒冷的.風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)的事情。

一天，阿曼德回到住處，發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)陌生的孩子和一條狗給占了，他很生氣，準(zhǔn)備把他們攆走。但和孩子們接觸時(shí)改變了自己的態(tài)度，就負(fù)責(zé)人的照顧他們，而這三個(gè)孩子也把他當(dāng)成自己的爺爺。阿曼德又找到了家的感覺(jué)。為了實(shí)現(xiàn)孩子們有一個(gè)住所的愿望，阿曼德要努力改變自己，尋找找一份工作將和孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正的家，愿望經(jīng)過(guò)努力終于實(shí)現(xiàn)了，他們憧憬著美好的生活。

讀完這本書(shū)，流浪漢阿曼德從不愿意和他們一起住到成為他們的爺爺，成為一家人，我覺(jué)得阿曼德心地善良，是一個(gè)蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量讓人尊重的好人。這個(gè)拼湊起來(lái)的特殊家庭，為了生活在街頭賣唱，一起乞討、為了保護(hù)孩子一家人不分開(kāi)，他們到處搬家、為了讓孩子們開(kāi)心不因沒(méi)房子而失望，他們參加了圣誕晚會(huì)等等，這一切的一切讓我看到了貧窮不再那么可怕，只要人們彼此了解、坦誠(chéng)相待、相互幫助，所有的事情都有希望，更難的可貴的是親情、真誠(chéng)，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)，我感動(dòng)極了！

通過(guò)讀這本書(shū)它讓我更加知道了以后如何與人交往，用幫助、坦誠(chéng)相待、真誠(chéng)、不怕困難作為我心目中的一盞明燈永遠(yuǎn)亮在我心中。

一家人讀后感 篇13

今天，我讀完了《橋下一家人》這本書(shū)，故事的主角是阿曼德，阿曼德是一個(gè)非常善良的老流浪漢。保羅，保羅是一個(gè)貪玩的孩子。伊夫琳是特別老實(shí)，聽(tīng)話的孩子。蘇西是一個(gè)可愛(ài)又聰明的孩子。

在巴黎生活著一個(gè)老流浪漢，大橋底下便是他的棲身之處。一天，阿曼德回到橋下時(shí)，看見(jiàn)他的家被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗占了，阿曼德要趕他們出去，但是在和孩子們的交流中改變了自己的態(tài)度。阿曼德幫助在洗衣房里工作的媽媽照顧孩子，重新找到了家的感覺(jué)，阿曼德重新振作起來(lái)，找到了自己的工作。

我非常喜歡書(shū)上的一段話“阿曼德輕快地走著，他仰著頭，就連胡子也向上翹起。他穿著補(bǔ)過(guò)的外套，挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了，他是巴黎的一個(gè)有工作的人?！?/p>

人與人之間由彼此戒備到彼此了解，在到坦誠(chéng)相待，扶持，使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)，阿曼德支撐了一個(gè)家，相互愛(ài)護(hù)。

我們也是一家人，要相互體諒，愛(ài)護(hù)對(duì)方，每天都快快樂(lè)樂(lè)。

一家人讀后感 篇14

《橋下一家人》是一本非常有教育意義的書(shū)，懷著對(duì)其豐富內(nèi)容的好奇，我認(rèn)真的讀完了這本書(shū)。它曾榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，十分好看。

書(shū)的內(nèi)容大概就是：此前，有一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，名叫阿曼達(dá)，一直住在巴黎。他與常人不同，如果他愿意的話，就可以天天搬家。橫跨塞納河的大橋底下便是他的家。一天，當(dāng)他回家的時(shí)候，看到他的地盤(pán)被三個(gè)孩子和一只狗給占領(lǐng)了，他非常生氣，想把他們趕走，但是想到孩子們無(wú)處可去，一時(shí)心軟，就把他們留下來(lái)了。

后來(lái)，在慢慢的接觸中，他改變了自己的態(tài)度，對(duì)孩子們非常好，甚至讓這幾個(gè)孩子把他當(dāng)成爺爺。這幾個(gè)孩子也很爭(zhēng)氣，不怕困難，不管生活多苦，還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活了下來(lái)。

阿曼達(dá)為了完成孩子們的心愿，就要振作起來(lái)。找工作，過(guò)生活。他將與孩子們和他們的媽媽撐起一個(gè)屬于自己的家。

這本書(shū)告訴我，無(wú)論生活多么艱難，我們都要勇敢面對(duì)，就像書(shū)中的的一樣：橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的溫暖！

一家人讀后感 篇15

暑假里，我讀了《橋下的一家人》這本書(shū)，獲益匪淺。

它的作者是美國(guó)的納塔莉。薩維奇.卡爾森。故事主要講了：在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流量漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的.地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗給占領(lǐng)了。他既吃驚又非常生氣，要把他們趕走。后來(lái)，在和孩子們的接觸當(dāng)中，他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。甚至替他們白天在洗衣房辛苦勞作的媽媽照顧他們。而這三個(gè)懂事的孩子也早已把阿曼德當(dāng)成了自己的親爺爺了。老流浪漢重新找到了家的感覺(jué)和做人的尊嚴(yán)。與此同時(shí)，他也深深知道孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，他振作起來(lái)，找了一份適合自己的工作。與孩子?jì)尩哪赣H共同支撐起了一個(gè)真正屬于自己的家。

這本書(shū)，獲得了1959年“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)”的銀獎(jiǎng)，很受廣大讀者的喜愛(ài)。雖然年代已經(jīng)久遠(yuǎn)，但是讀完這本書(shū)，我還是深深地感受到了“愛(ài)和信念的力量”是無(wú)窮的。阿曼德本來(lái)是個(gè)一無(wú)所有、一無(wú)所長(zhǎng)的流浪漢，但是自從他遇上三個(gè)可憐又懂事的孩子和他們堅(jiān)強(qiáng)、辛勞的母親之后，深深地受到了愛(ài)的感染和鼓舞，對(duì)生活重新燃起了希望。為了支撐這個(gè)家庭，滿足孩子們的愿望，憑借著信念，年邁的他找到了工作，開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造了奇跡。

由這部?jī)?yōu)秀的文學(xué)，我不禁聯(lián)想到了“一碗蕎麥面”的溫馨故事，還有今年“5、12”汶川大地震當(dāng)中涌現(xiàn)的無(wú)數(shù)感天動(dòng)地的事跡和那些書(shū)寫(xiě)奇跡的人們。它們都在告訴我們：只要我們心中有愛(ài)，堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)的信念，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境、悲慘的遭遇里，還是巨大的災(zāi)難面前，不拋棄，不放棄；一定可以重新振作，克服萬(wàn)難，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)人生的奇跡！

一家人讀后感 篇16

我很喜歡阿曼德這個(gè)人，雖然他是個(gè)流浪漢，卻有一顆善良的心，他給了蘇西三姐弟有一個(gè)住所的盼望，因?yàn)樗麄兛释凶约旱淖√帯?/p>

我非常同情這三個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兪チ税职?，又交不起房租，只好住在巴黎賽納河橋下的帳篷里，生活極其貧困，阿曼德收留了他們，因?yàn)楹⒆觽兺底吡怂穷w柔軟善良的心，并幫助他們的媽媽照顧孩子。因?yàn)樗麐寢屨f(shuō)：我們是一家人，不能分開(kāi)的。雖然他們很貧窮，常常挨餓受凍，但他們真誠(chéng)相待、苦中有樂(lè)、共度難關(guān)，橋下寒冷的風(fēng)吹不散一家人溫暖的愛(ài)。

阿曼德決定振作起來(lái)，為了孩子們他不再以乞討為生，而是努力為自己找了一份合適的工作，并有了居住的地方，孩子們將有個(gè)固定的住處，一家人可以享受“天倫之樂(lè)”了。

相比之下，我生活在物質(zhì)豐富的時(shí)代，又有幸福溫暖的家一無(wú)所缺，怎能不珍惜呢！人與人之間的真誠(chéng)，同學(xué)與同學(xué)之間的友愛(ài)，要更加珍惜了！

一家人讀后感 篇17

暑假里，我讀了《橋下一家人》這本書(shū)，我被主人公們不是一家人勝似一家人的溫情所感動(dòng)。

這本書(shū)主要講述了在巴黎有一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢在橋下棲息生活著，但有一天它的棲身之所被三個(gè)孩子和狗占據(jù)了，他既生氣又吃驚，想把他們趕走，但是后來(lái)通過(guò)與孩子們的接觸，他不再討厭他們，反而幫助他們的`媽媽照顧他們。因?yàn)楹⒆觽円恍南胗幸粋€(gè)家，阿曼德放棄了流浪生活，找了一份穩(wěn)定的工作，并與孩子們的媽媽一起支撐他們的家。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中的主人公們都有一顆善良的心，雖然他們的生活非常困苦，但是他們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭ハ喾龀?，幸福的就像一家人。所以我覺(jué)得只要碰在了一起，哪怕是一天，一小時(shí)，一分鐘，緣份已經(jīng)抹不掉了，既然聚在一起，那就應(yīng)該好好珍惜在一起的時(shí)光，像一家人一樣一起去面對(duì)困難，我相信在愛(ài)的力量下，貧窮、饑餓已不再可怕。

一個(gè)人朝圣讀后感(精選9篇)

經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“一個(gè)人朝圣讀后感”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，你也許正在閱讀作者寫(xiě)的作品，其文筆樸實(shí)無(wú)華，但卻有著引人深思的故事。讀后感是書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。

一個(gè)人朝圣讀后感 篇1

一個(gè)人的朝圣，講述了一個(gè)平凡到不能再平凡，一輩子都碌碌無(wú)為，甚至活的很失敗的人哈羅德，退休后的日子依舊平淡無(wú)味，這樣的日子原本可以一直到他老死去，直到有一天突然收到一封老友的告別信改變了這一切，他的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，他開(kāi)始踏上了一個(gè)人的旅途。從英國(guó)最南端的金斯布里奇村走到最北端的貝里克郡，去看望這位二十多年未見(jiàn)的老友奎妮。

一個(gè)年過(guò)六旬的老人，用他顫顫巍巍的雙腳，度量了87天，627英里的距離。這段距離，度量了一段遺失了20年的親情、愛(ài)情和友情，也度量了一個(gè)普通女人，彌留之際，不普通的逝去。度量了人心，也度量了生命。一路上，除了遇到形形色色的人，老人也一次次與腦海中塵封已久的記憶相遇。每一段記憶都是一個(gè)離別已久的故人，每一次重逢都讓人動(dòng)容不已。慢慢地，這一個(gè)又一個(gè)相遇彼此相綴，讓這段貫穿英格蘭對(duì)角線的距離不再是一個(gè)關(guān)于陡步傷痛、放棄堅(jiān)持、甚至宗教信仰的俗套故事。

我想，故事告訴我的，正是距離。那些此時(shí)此刻看時(shí)親密無(wú)間的距離，極有可能被生命的變故、被偶爾的爭(zhēng)吵，甚至就被平靜的時(shí)間所撕裂。就像我看到的那顆明亮的星星，盡管在我們彼此相望的時(shí)刻我們光芒匯聚脈脈含情，但那光芒匯聚的焦點(diǎn)卻已可能是它億萬(wàn)年前的一刻光華而已。

當(dāng)老人走到再也走不下去的時(shí)候，他面臨崩潰，走錯(cuò)路，甚至走了大段的回頭路，在距離終點(diǎn)很近的地方，他想到要放棄，當(dāng)他給愛(ài)人打了電話時(shí)，他哭了，他說(shuō)他想回家。愛(ài)人鼓勵(lì)他走完這一段路。掛上電話，愛(ài)人的心一直懸著，她一刻也睡不著覺(jué)，她擔(dān)心他能否堅(jiān)持?？墒撬鼡?dān)心，如果這時(shí)候接老人回來(lái)，以后老人會(huì)后悔的。后悔再堅(jiān)持一會(huì)兒，就達(dá)成了心愿。

一個(gè)人的朝圣，與其說(shuō)走在路上，不如說(shuō)走到心中，面對(duì)一些我們不敢面對(duì)或不愿面對(duì)的心結(jié)，只有我們勇敢面對(duì)才能打開(kāi)心結(jié)，最終獲得理解、獲得幸福。

一個(gè)人朝圣讀后感 篇2

看著開(kāi)頭以為能將結(jié)局猜個(gè)大概，無(wú)外乎成功或失敗，真正看完才知自己膚淺，如果真那么簡(jiǎn)單又怎會(huì)讓那么多人震動(dòng)。

初讀，未能看出個(gè)所以然，但就是放不下。

繼續(xù)讀，對(duì)主人公的勇氣、堅(jiān)持心生敬意，跟著他的心情的跌宕起伏感受著他的興奮、快樂(lè)、愉悅、驚喜、恐慌、思念、痛苦、懷疑等等復(fù)雜的心情，隨著他的經(jīng)歷同樣也在也不斷審視著自己的內(nèi)心。

讀到一半，以為自己已經(jīng)抓住小說(shuō)主脈，自以為明白了不少，感覺(jué)此時(shí)的自己就像書(shū)中那些所謂的追隨者們一樣僅憑自己的感覺(jué)理解他的行為和作者想要傳達(dá)的信息。

一口氣全部讀完，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切的一切都不是自己理解的那樣，那些暗語(yǔ)、伏筆層層遞進(jìn)，直到最后卻給出一個(gè)出乎意料的結(jié)局，沒(méi)有想象中的欣喜、激動(dòng)，沒(méi)有什么特別耀眼的光環(huán)，有的只是平靜，只是一個(gè)普通人的堅(jiān)持與自省，從邁出那一步，一路掙扎到最后終于直面過(guò)去不再逃避，對(duì)于他自己這又何嘗不是一種重生呢？人生不就是這樣，其實(shí)沒(méi)那么多驚心動(dòng)魄轟轟烈烈，大部分人做的最多的也不過(guò)是一只腳放在另一只腳前面，每個(gè)人都有自己的秘密，每個(gè)人都有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)缺點(diǎn)、陰暗面，但那又如何呢？每個(gè)人都有自己的人生路，自己的喜怒哀樂(lè)。人，終究是個(gè)復(fù)雜的生物，卻也因著這份不完美而如此迷人，所以我們是“人”不是嗎？

每個(gè)人讀這本書(shū)都會(huì)有自己不同的感受，所以不太想在這里寫(xiě)太多從書(shū)里給我的人生帶來(lái)怎樣的體悟，唯一確定的是這是一本值得反復(fù)閱讀和思考的好書(shū)。

一個(gè)人朝圣讀后感 篇3

讀一本好書(shū)，我總有一個(gè)習(xí)慣，粗略的讀過(guò)，然后，回頭再慢慢地品，最后，再寫(xiě)一篇讀后感。我的觀點(diǎn)：沒(méi)有思考、沒(méi)有感悟、沒(méi)有思索著把這感悟?qū)懴聛?lái)就不算真正意義上的讀書(shū)。

《一個(gè)人的朝圣》，在閱讀這本書(shū)的時(shí)候，依然是這樣的想法，但是，隨著閱讀的慢慢深入，我需要一遍遍的說(shuō)服自己：先讀完，等回頭細(xì)品的時(shí)候再寫(xiě)感悟。但，終究是敵不過(guò)對(duì)它的喜歡。就讓閱讀與思索并行吧!

87天，627公里，一雙帆布鞋，沒(méi)有預(yù)兆的出發(fā)……

哈羅德?弗萊、莫琳、奎妮?軒尼斯、戴維、加油站女孩、銀發(fā)紳士、納比爾……每個(gè)人都有存在的理由，也都有存在的意義。

生活平庸無(wú)趣，一成不變，但隨著慢慢的行走，一切悄悄的發(fā)生了改變，一切都變得鮮活而有意義，連傷痛的回憶也變得可愛(ài)而值得珍惜。

我被路途中偶遇的一個(gè)個(gè)人感動(dòng)了，溫暖了，哪怕是簡(jiǎn)短的錯(cuò)身經(jīng)過(guò)，一個(gè)個(gè)小小的事例，小小的溝通，都透露著溫情，或者在生活中我們無(wú)法敞開(kāi)心扉，但，這樣的偶遇，從此錯(cuò)過(guò)，交流中是最真實(shí)的內(nèi)心，最真實(shí)的情感。最坦誠(chéng)的求助，最真誠(chéng)的建議。

只是一封信、一個(gè)決定、不再逃避與路上的堅(jiān)持，就有了一場(chǎng)救贖和這個(gè)感人的故事。一場(chǎng)朝圣，足以逆轉(zhuǎn)二十年的時(shí)光，仿佛生活從頭重新演繹一遍，讓主人公重新感受到愛(ài)與快樂(lè)，也溫暖了我們。

哈羅德選擇行走的方式，以自己的力量對(duì)生活做著溫和的反抗。而鼓舞人心的是，雖然奎妮的死無(wú)法避免，但不管是哈羅德還是莫琳，亦或是奎妮、戴維，以及一路上那些形形色色的人，都因?yàn)檫@一場(chǎng)行走有所收獲，得到更多。生活也終于不再只是沒(méi)完沒(méi)了、日復(fù)一日的重復(fù)，有新的生機(jī)漾開(kāi)，開(kāi)出花來(lái)，讓人欣喜地重新笑出來(lái)。

在閱讀的時(shí)候，我不止一次的想，為什么這本書(shū)能如此吸引我，甚至在此時(shí)一種瘋狂的躁動(dòng)的狀態(tài)下，我想就是哈羅德在行走過(guò)程中漸漸改變的生活中的滋味，不再是機(jī)械的、簡(jiǎn)單枯燥的，而有了細(xì)細(xì)的體味，慢慢浸潤(rùn)的感動(dòng)。

享受生命的歷程，不枉此生!

一個(gè)人朝圣讀后感 篇4

斷斷續(xù)續(xù)地，終于今天讀完了《一個(gè)人的朝圣》這本書(shū)，讀完后不知道為什么突然就想起“山月不知心底事”這句詞來(lái)，可能是哈羅德一個(gè)人走在黑黢黢的山間，在月朗星稀的夜晚，天地間只有自己，這個(gè)畫(huà)面感太強(qiáng)有感而發(fā)。

一開(kāi)始買這本書(shū)的時(shí)候還以為是一個(gè)關(guān)于西藏的故事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是個(gè)大烏龍，原來(lái)不是所有的朝圣都與西藏有關(guān)。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與勇氣、關(guān)于救贖的故事。得益于譯者，故事讀起來(lái)很順暢。久未聯(lián)系的老友的一封來(lái)信打破了哈羅德如一潭死水般的生活，由于內(nèi)疚，踏上了一段救贖自己、自以為也能救贖老友的徒步旅程。

作者在開(kāi)頭其實(shí)還是留有疑團(tuán)，讀到后面疑團(tuán)才被解開(kāi)。連陌生人都不如的妻子，執(zhí)意要靠徒步來(lái)拯救的老友背后的故事，以及書(shū)中出現(xiàn)時(shí)神秘的兒子。

書(shū)中大段大段的描寫(xiě)關(guān)于過(guò)去的回憶，這些回憶再遇到很多加入的朝圣之路的陌生人的時(shí)候開(kāi)始減少，偶爾才會(huì)出現(xiàn)有關(guān)過(guò)去的碎片。人生中的一些事，還是只有自己一個(gè)人才能完成。

這本朝圣之旅，是一面對(duì)于兩性關(guān)系，親子關(guān)系的鏡子。我雖沒(méi)在鏡子中，但是鏡子反射的光還是把我灼傷了。生活有太多雜亂的小事組成，我們每個(gè)人都有一個(gè)房間，關(guān)上它，也許自己可以貪得一時(shí)的清靜，可是關(guān)在房間外的人久而久之就再也不想敲你的門(mén)了。所有的悲劇都是有跡可循的，逃避永遠(yuǎn)不是辦法。如果哈羅德和莫琳當(dāng)初對(duì)于戴維的反常能努力一次，也許就能改變軌跡。不能放棄，哪怕一次也好，也要用盡全力。

“有些事情可以有好幾個(gè)起點(diǎn)，也可以用不同的方式開(kāi)始。有時(shí)候你以為自己已經(jīng)展開(kāi)了新的一頁(yè)，實(shí)際上卻可能只是重復(fù)以前的步伐。所以克服自己的短處?！币源斯裁?。

一個(gè)人朝圣讀后感 篇5

哈羅德上路了。

從他收到來(lái)自老友奎妮的信，到他決定出發(fā)，一個(gè)人走路去看望千里之外，正在病榻上喘息將死的老友，這兩者之間——不到四個(gè)小時(shí)。

庸庸碌碌，平凡安靜孤獨(dú)又莫名的執(zhí)拗，哈羅德如此這般地過(guò)了大半輩子。他知道家里擺設(shè)的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，卻不知道活著的意義如何；他知道街頭拐彎一家家小店的排列順序，卻不知道自己的這一生到底在追求什么；他了解隔壁鄰居每日的作息時(shí)間，但是卻不了解妻子心中喪子的悲痛和冷漠。

當(dāng)生活平鋪在他面前不過(guò)是一張一眼望盡的白紙時(shí)，哈羅德打算給它上點(diǎn)色彩。

于是，一個(gè)看似借口的理由，一個(gè)傳說(shuō)中真正“說(shuō)走就走”的旅途就此展開(kāi)。

在他打電話給奎妮說(shuō)，要她等著，他要過(guò)去救她的時(shí)候，或許他心里根本還沒(méi)有做好要獨(dú)自一個(gè)人上路的準(zhǔn)備吧？是這樣的吧，難得生活中會(huì)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，慫恿著他，生平第一次任性地，不顧一切地，大步向前。

只穿著他的帆布鞋，帶著一點(diǎn)零錢(qián)和一份堅(jiān)定的信念，甚至都沒(méi)有折回家拿行李和做好路線規(guī)劃。就在去寄信的路途中，就這樣自然而然地錯(cuò)過(guò)一個(gè)又一個(gè)郵筒，就這樣自然而然隨心地前進(jìn)?！昂?jiǎn)單到，只是把一只腳放在另一只腳的前面。”

鞋子破了就補(bǔ)，腳受傷了就休息，路過(guò)每一站購(gòu)買的小禮物，遇見(jiàn)的人，受到的幫助，得到的無(wú)視和質(zhì)疑，突然成名之后的無(wú)奈……所有這些伴隨著哈羅德一同上路。他的堅(jiān)韌可以說(shuō)，簡(jiǎn)單得近乎執(zhí)拗，他不懂人情世故不知道前路漫漫也不聽(tīng)他人的好生相勸，帶著那只一路陪伴的小狗，只顧低頭——“把一只腳放在另一只腳的前面。”

在看到哈羅德抵住內(nèi)心掙扎懷疑苦悶脆弱失望之后，歷經(jīng)長(zhǎng)路漫漫翻越千山萬(wàn)水，跨越627公里，徒步行走87天，終于，終于，終于見(jiàn)到了他電話那頭，曾經(jīng)對(duì)其承諾過(guò)的奎妮。然而，他見(jiàn)到的是——“奎妮像破了的洋娃娃一樣任她（注：護(hù)士）擺布，這就是哈羅德記憶中她最后的樣子——一再忍受著，當(dāng)別人將她提起來(lái)放在枕頭上，開(kāi)著他非常反感的玩笑。”

看到這里，故事將近結(jié)尾，我積蓄已久的情緒終于爆發(fā)，兩行淚水忍不住下落。我一路看著哈羅德前進(jìn)，和他一起期待盼望，想象著他可以趕在奎妮失去意識(shí)之前、在她死去之前到達(dá)，和這位改變了他一生，影響了他一生的朋友好好做最后的告別，好好傾訴一番。然而，當(dāng)他到達(dá)的時(shí)候，才知道，許久之前因?yàn)槭中g(shù)，奎妮的舌頭被摘除了。

好吧好吧，是不是現(xiàn)實(shí)都要這樣打擊人？哈羅德或許跟我想的是一樣的。他做在河邊的長(zhǎng)椅上，一動(dòng)不動(dòng)。他似乎不想記起這一路以來(lái)自己的種種期望，他希望見(jiàn)到奎妮的笑顏聽(tīng)到她的聲音和歡笑聲。但他似乎忘記了，這一路的救贖，不僅僅是為了奎妮，更是為了他自己！許久的思索之后，他終于寫(xiě)出一封信，給那位當(dāng)初無(wú)意間促使他急迫上路的加油站小姑娘，把他心里最黑暗，最深處的那個(gè)秘密一紙告知。啊，他終于愿意面對(duì)那段關(guān)于兒子的悲傷過(guò)往，他也終于知道如何去承受大悲大痛，如何再次，和自己的妻子牽起手擁抱并親吻彼此。我感受到他真正地快樂(lè)起來(lái)了。

故事最終結(jié)束在，他們夫妻討論著兩個(gè)人第一次見(jiàn)面的舞會(huì)，哈羅德說(shuō)了一句逗趣的話惹得妻子笑得前翻后仰。這句話是什么？其實(shí)這句話是什么真的重要嗎？

重要的是，哈羅德終于知道，他需要珍惜的是什么了。

去年。當(dāng)朋友給我介紹一本“適合你這種喜歡一個(gè)人去旅行的人看的'”書(shū)時(shí)，我剛從云南四川兜一圈回來(lái)。

一個(gè)人去旅行，搭順風(fēng)車坐火車，遇搭訕遇騙人遇好人，遇地震遇坍塌遇大雪，五味雜陳，可以說(shuō)什么都體驗(yàn)過(guò)了。去年那時(shí)，那是一段人生的迷惘期，剛大學(xué)畢業(yè)，在陌生的城市上班倍受打擊，不知道自己想要什么，不知道自己能做什么，不知道未來(lái)究竟在哪里。說(shuō)這話矯情了，可當(dāng)時(shí)確實(shí)是這樣想的。那時(shí)心里有一個(gè)聲音說(shuō)，“不如出去走走吧?！?/p>

其實(shí)我不知道自己到底能去多久，能去哪里。但是，重要的是，我出發(fā)了，并且一路向前。

我從廣州出發(fā)，我來(lái)到形色匆匆黝黑面容各帶笑顏的昆明，我感受過(guò)大理和雙廊的恬靜舒適，我看過(guò)香格里拉的藏族情懷，我在納帕海草原上起舞，我踏上海拔4000多米的亞丁，我走過(guò)慢節(jié)奏的成都，我路過(guò)火車城市株洲，我回到自己的廣州。22天一路前行，我甚至忘記了，當(dāng)初決定出發(fā)的時(shí)候，是為了找到所謂的“真我”。那些散落在旅途中點(diǎn)滴的記憶，那些和陌生驢友的談笑風(fēng)生，那些我納入眼里無(wú)法用語(yǔ)言形容的美景，或許都已然成為了我人生的一部分，于是我終于明白，在我“尋找真我”的路途上，我又在“創(chuàng)造真我”，這個(gè)雞和雞蛋的輪回，讓我豁然開(kāi)朗。

原來(lái)我不是沒(méi)有真我，只是，完整的我，還在路上，等著我去尋找。

真實(shí)地面對(duì)自己，接受自己的不完整，在每一個(gè)日子里努力著，整裝待發(fā)，隨時(shí)遇見(jiàn)一個(gè)路口，隨時(shí)轉(zhuǎn)彎，只為了拾掇一路的零星碎片，拼湊完整的自己。

小說(shuō)里有這樣一句話：“這世上有許多人每天做的事就是不斷將一只腳放到另一只腳前面?！边@看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，然而卻有那么多人困頓自己的世界，無(wú)法真正邁開(kāi)腳步。旅途，不僅僅是真正地邁開(kāi)腳步前進(jìn)，還有，真正往自己內(nèi)心深處前進(jìn)，更加看清自己。

一個(gè)人朝圣讀后感 篇6

一個(gè)人，神圣而孤獨(dú)。當(dāng)一個(gè)人有了目標(biāo)而為之去奮斗時(shí)，他不僅僅是一段人生的經(jīng)歷，更是對(duì)靈魂的一種洗禮！初次聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)時(shí)，是在網(wǎng)上的一個(gè)推薦上看到的，出于對(duì)題目的好奇，我買下了這本書(shū)，打開(kāi)之后便一發(fā)不可收拾，這真是一本可以伴人到天明的一本書(shū)，主人公是哈羅德·弗萊，一個(gè)在釀酒廠打工了四十年的六十歲老人！即無(wú)朋友，也無(wú)敵人！退休時(shí)公司甚至連歡送會(huì)也沒(méi)有開(kāi)！一天他收到了身患癌癥的老友奎妮的信，在震驚和悲痛的情況下，他寫(xiě)了回信，在寄出的過(guò)程中，越走越遠(yuǎn)，最后橫跨了整個(gè)英格蘭！他只有一個(gè)信念，他只要走著，朋友就不會(huì)死！

合上這本書(shū)，我的腦海中近乎是對(duì)那個(gè)信仰的感慨，就像書(shū)中所說(shuō)，生活離平淡無(wú)奇有多遙遠(yuǎn)，又可以在多短的一瞬間不復(fù)從前。哈羅德的人生幾乎完全是平淡的，和妻子不好不壞的相處，過(guò)著不好不壞的日子，可就是這樣的生活，使他竟然在一瞬間做出了一個(gè)偉大的決定，一個(gè)充滿絕對(duì)勇氣的決定！這個(gè)決定甚至看起來(lái)很可笑，人往往就是這樣，一旦有人做你沒(méi)有做過(guò)的事情，你便急忙的否認(rèn)其價(jià)值和意義！哈羅德的這條路，不單單只是走在路上，還有對(duì)過(guò)去的人生的一種反思和尋找，沿途也收獲了愛(ài)與責(zé)任！在一步接一步的行走中，日子就這樣過(guò)去，也就是在這一步一步的行走中，有了自己的堅(jiān)持和信仰！悲傷最好的狀態(tài)不是凝固，而是融化！好友的癌癥給了哈羅德巨大的沖擊，他本可以按照平常該做的一樣僅僅只是回一封回信，但是在人生的方向指引下，他經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)郵筒，那仿佛就是一個(gè)又一個(gè)的方向標(biāo)，讓他看到了，平凡的人也可以做不平凡的事！有些毫無(wú)道理的事情，趁著人生還正好，真是應(yīng)該好好冒險(xiǎn)一把，否則人生又有什么盼頭呢！這本書(shū)中，我還看到了那些失散多年的友誼！

書(shū)中的哈羅德也嘆息到他躲避了這段友情這么多年，現(xiàn)實(shí)中，我們有太多的時(shí)間用來(lái)分別，卻有很少的時(shí)間用來(lái)重逢，面對(duì)那一份份的友情，有時(shí)候不是時(shí)間的問(wèn)題，而是我們自己讓這份感情從指縫中溜走！生命從不因?yàn)橹袛喽毫簦覀兺煌Ａ粼诒砻娴难哉Z(yǔ)交流！而言語(yǔ)之下往往是不可逾越的！人是一定要有信念的，他就像光一樣射入了生命中，縱然前方山高路遠(yuǎn)，縱然已然物是人非，懷揣著那一份信念，便必定活成一支隊(duì)伍一般！

一個(gè)人朝圣讀后感 篇7

作者：李麗。哈羅德不是一個(gè)人在走，讀這本書(shū)的人都在陪他一起走。87天，627英里，沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有地圖與徒步裝備，僅憑借一個(gè)信念，但是他堅(jiān)信，只要他走下去，他的好友奎妮就會(huì)活下去，他欠奎妮一句感謝還有道別!

這是一場(chǎng)艱辛的旅行，也是一場(chǎng)心靈上的朝圣。在他走的過(guò)程中,遇見(jiàn)不同的人，得到一些人的支持與幫助，也認(rèn)清了自己以往60多年的人生。

這一生，我們都匆匆忙忙活過(guò)，忙碌的外表下是傷痕累累的靈魂，我們甚至都忘記了以前的幸福與歡樂(lè)，忘記了那些我們摯愛(ài)的人在心目中的地位。哈羅德的徒步旅行不光是身體上的旅行，更是一次對(duì)心靈最直白的叩問(wèn)與反思!

仔細(xì)想想大學(xué)生活，忙碌且迷茫，忘了上大學(xué)的意義，忘了自己的初心，平庸的日常也是顯得自己頹廢不堪。我不正像哈羅德一樣只顧匆忙生活，忘記了身邊有那么一群可愛(ài)的人，忘了家里那些給予溫暖的親人。有時(shí)候，又覺(jué)得自己與世界格格不入，實(shí)際上是我沒(méi)有勇氣敞開(kāi)自己的心扉吧!

感謝遇見(jiàn)了哈羅德，他讓我明白了:不問(wèn)結(jié)局，堅(jiān)持一個(gè)信念的走，把一只腳放在另一只腳的前面，邊走邊看周圍美麗的風(fēng)景，牢記旅途中美好的人和事，活出一個(gè)不留遺憾的人生。

一個(gè)人朝圣讀后感 篇8

很久以前看的書(shū)，直到最近開(kāi)始跑步，才能領(lǐng)略到疲勞身體與堅(jiān)定信念長(zhǎng)時(shí)間拔河所帶來(lái)的身心折磨。開(kāi)啟運(yùn)動(dòng)前，好像心里住了許多個(gè)博爾特加特林，運(yùn)動(dòng)中心態(tài)就崩了：怎么選擇這么折磨人的運(yùn)動(dòng)？

如果是主人公來(lái)回答，一定是：“沒(méi)有為什么，從來(lái)沒(méi)想過(guò)開(kāi)始，但是開(kāi)始了也沒(méi)想過(guò)放棄，我從不知道自己能走多遠(yuǎn)，但我也沒(méi)想過(guò)?！焙孟襁@場(chǎng)無(wú)計(jì)劃的旅程只是一個(gè)不能激起波瀾的小插曲、小想法，不小心成真罷了，這些“意外”其實(shí)是過(guò)往的經(jīng)歷在特定的時(shí)刻激發(fā)了主人公長(zhǎng)久以來(lái)無(wú)法傾訴、無(wú)人理解的與家人疏離的挫敗感，那可能是猛然迸發(fā)的心情：“我還能去哪里，那我就去看看她——我的好朋友”。

與妻子的疏離一定是最難以面對(duì)的，曾經(jīng)因?yàn)橄鄲?ài)而成為生命中最重要的人，那是相攜多年的伴侶啊，那場(chǎng)旅行就像是逃避，已經(jīng)走了岔路的人，要追趕多久才能再一次并肩前行。

途中的友人有善有惡，有真有假，也是這些形形色色的人們，讓主人公這場(chǎng)原本就轟動(dòng)的旅行增添趣味和人味，我們不曾得知如果沒(méi)有他們，這場(chǎng)朝圣之旅是否會(huì)救贖他，我相信會(huì)，從他決定開(kāi)始，就意味著與自己和解，與人生和解走了許多年的分岔路，終于有一個(gè)人開(kāi)始回頭找尋。

主人公的命運(yùn)，就似每一個(gè)遭遇了被動(dòng)的人生變故的不幸的人，被動(dòng)就是發(fā)生了與自己有關(guān)的事，因此生活被改變了。意外每天都在上演，或大或小，或好或壞，但是我們永遠(yuǎn)無(wú)法改變這些走過(guò)的痕跡，能改變的只有情緒、心態(tài)、意志......也許這場(chǎng)改變會(huì)有意外之喜，總之作為這些那些意外的主體，我們能操縱的只有自己，不與生活較勁，不被意外煩擾，嘗試與他和解，日子才會(huì)不那么綿長(zhǎng)無(wú)味。

一個(gè)人朝圣讀后感 篇9

我從來(lái)不知道該用什么去丈量距離，是時(shí)間還是長(zhǎng)度，是納米還是光年。直到讀完《一個(gè)人的朝圣》我才明白，丈量距離最好的單位是生命。

一個(gè)年過(guò)六旬的老人，歷經(jīng)87天627英里，重拾遺失了二十年的愛(ài)情、親情和友情。故事主要講了一個(gè)叫哈德羅的退休老人，某天意外地接到好久沒(méi)聯(lián)系的好友奎妮的一封信，信里說(shuō)奎妮得了癌癥，哈德羅想到以前和奎妮一起在工廠做工的日子，他懷著沉重的心情給奎妮寫(xiě)了一封回信并親自去投寄，但是一路上他都在找下一個(gè)郵筒。晚上他在加油站碰到了一個(gè)女孩，他把這件悲痛的事告訴了加油站女孩，女孩也和他講了一件讓自己后悔的事，也正是這件事讓哈德羅決定徒步去奎妮的城市看望奎妮。一路上，哈德羅遇到了形形色色的人，自大的遠(yuǎn)足男、熱心的臨時(shí)醫(yī)生瑪?shù)倌纫约昂髞?lái)遇到的維爾夫……這一路除了形形色色的人，老人也一次次與腦海中塵封已久的記憶相遇，與妻子相識(shí)相戀的美好過(guò)程、與兒子的幸福時(shí)光以及與奎妮一起相處的日子，每一段記憶都是一個(gè)離別已久的故人，每一次重逢都讓人激動(dòng)不已。一個(gè)又一個(gè)的故事，一路走來(lái)，哈德羅這幾十年的生活無(wú)論痛苦還是快樂(lè)，都讓這段貫穿英格蘭對(duì)角線的距離不再是一個(gè)關(guān)于徒步悲傷、回憶傷心的故事。

一封普通的信、一位久未見(jiàn)面的朋友、一份單純的信念，都讓這個(gè)故事在平凡中透露出點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)?！白咦咦摺边@是哈德羅在路上唯一的語(yǔ)言，他堅(jiān)信，只要自己走過(guò)去老友就會(huì)康復(fù)起來(lái)。就是這簡(jiǎn)單的語(yǔ)言支撐著哈德羅，也是這簡(jiǎn)單的語(yǔ)言沒(méi)有讓哈德羅在喧囂嘈雜的媒體前迷失自己，這大概就是信念的力量吧。

這一段路的距離，哈德羅用生命去丈量，同時(shí)去感悟自己與妻子與兒子的關(guān)系。慶幸的是在這個(gè)過(guò)程中他明白了他與妻子的愛(ài)情并沒(méi)有像他以為的那樣結(jié)束，他們之間還是有綿延而細(xì)膩的愛(ài)，即使他們分居了二十年。而他對(duì)兒子的感情也并不是妻子想象中那樣冷淡，雖然兒子現(xiàn)在離開(kāi)了他們，但是那份愛(ài)依舊在。所有被疏遠(yuǎn)的距離都是不能夠被丈量的，但是可以被彌補(bǔ)回來(lái)。

后來(lái)，哈德羅順利看到了奎妮，那個(gè)曾經(jīng)可愛(ài)可敬的女人，現(xiàn)在已經(jīng)被病痛折磨的沒(méi)有了樣子，在哈德羅看望過(guò)奎妮之后她也安然地離開(kāi)了世界。也許正是知道哈德羅會(huì)來(lái)看她，奎妮才撐了這么久。兩封簡(jiǎn)單的信、一份小小的信念，卻讓兩個(gè)人都堅(jiān)持了這么久。

故事的結(jié)尾是哈德羅與妻子莫琳牽著手慢慢走向海岸，兩個(gè)小小的身影映在黑色浪花的背景下，伴著淺淺的笑聲越走越遠(yuǎn)……重拾愛(ài)情、親情與友情的哈德羅在這一刻是極幸福的。

生命并不害怕距離，甚至距離是體現(xiàn)生命本質(zhì)的一個(gè)重要部分。那些被疏遠(yuǎn)的感情，被撕扯的回憶都是裝點(diǎn)生命的一部分，它們從來(lái)不會(huì)丟失，如果你找不到它們了，跨過(guò)那一段被現(xiàn)實(shí)迷霧籠罩的距離，你會(huì)清晰地看到它們，而這一段距離，需要你用生命去丈量。

我相信，有距離的生命會(huì)更美，當(dāng)有一天我們老了，站在歲月的盡頭回望，你會(huì)覺(jué)著用雙腳、用心、用信念走過(guò)的距離和生命熠熠生輝。

讀完這本書(shū)，我想起三個(gè)詞：信念、改變、堅(jiān)持！

信念是探尋人生真諦、發(fā)現(xiàn)世間一切美好事物的信念。

哈羅德在接到老友的信之前的生活可以說(shuō)是孤獨(dú)的，甚至是痛苦的，童年母親離家出走、父親酗酒頹廢最后把他趕出家門(mén)。好不容易長(zhǎng)大，找到穩(wěn)定工作、找到愛(ài)情、成家和當(dāng)上父親，由于生活中的種種錯(cuò)誤導(dǎo)致兒子自殺，最終導(dǎo)致妻子對(duì)他的怨恨和疏離。在這種生活境況下，哈羅德都是低調(diào)生活，一輩子干一份工作，沒(méi)升職，基本沒(méi)有朋友，退休連歡送會(huì)都沒(méi)有。退休后，更是日復(fù)一日的生活，生活沒(méi)有一點(diǎn)改變。

盡管如此，但是哈羅德心底那種信念沒(méi)有丟失，而且很強(qiáng)烈！他借著老友得癌癥及聽(tīng)到加油站女孩的故事，觸發(fā)了他心底的信念，決定開(kāi)始行動(dòng)，在行走中回憶思考人生的種種，終于發(fā)現(xiàn)世間的美好，找回心底的溫暖。

在行走中，哈羅德積極面對(duì)自己性格缺陷，逐漸開(kāi)放自己，與別人分享想法，遇到形形色色的人和事，從中尋找人生真諦，努力改變自己，終于在短短八十幾天內(nèi)完成蛻變！

87天627英里對(duì)于一個(gè)沒(méi)有任何準(zhǔn)備的六十多歲的老人是難以想象的，而哈羅德只憑一個(gè)信念“只要他走，老友就會(huì)活下去”堅(jiān)持下來(lái)了。途中，他有太多理由和機(jī)會(huì)退卻，如果他一退卻，可能就又會(huì)回到之前生活狀態(tài)中，前功盡棄。最終，他堅(jiān)持下來(lái)了，找到了對(duì)妻子的愛(ài)，也找回了妻子對(duì)他的愛(ài)。愛(ài)才是我們心底最溫暖的地方！

此時(shí)我剛剛讀完《一個(gè)人的朝圣》這本書(shū)，我的心中升起淡淡的憂傷，雷秋？喬伊斯到底在訴說(shuō)什么？主人公哈羅德于一個(gè)星期二早晨接到一位二十年前的老友奎尼？軒尼斯的一封信，信中說(shuō)奎尼得了癌癥，在貝里克的一個(gè)療養(yǎng)院內(nèi)，這里屬于英國(guó)北部蘇格蘭的地方，而哈羅德此時(shí)住在英國(guó)南部英格蘭的金斯布里奇。

2023兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感十一篇

想要了解“兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感”編輯為您整理出詳細(xì)資訊，相信作品當(dāng)中的人物為讀者帶來(lái)了很多的內(nèi)心。這時(shí)我們可以用讀后感的方式回味這個(gè)作品，煩請(qǐng)您關(guān)注本文內(nèi)容！

兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(篇1)

有的人想做一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想做一名博學(xué)多才的老師，有的人想做一名保衛(wèi)自己家園的武警衛(wèi)士……每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，馬一左也不例外，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名氣質(zhì)非凡的主持人。

馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎，但他們的性格卻截然不同。馬一左是哥哥，膽子小，馬一右是弟弟，膽子大。他們無(wú)論做什么事情都要在一起，就像我們的左手和右手一樣，做什么事都要在一起合作，因?yàn)樗麄兪?-絕佳拍檔！

在此書(shū)中，讓我感受最深的就是“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”這個(gè)章節(jié)。故事的主要內(nèi)容是這樣的：有一天，馬一左和馬一右在一張報(bào)紙上看到了一個(gè)貼事，上面寫(xiě)著，你敢于說(shuō)出夢(mèng)想讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，寄往中山路1234號(hào)，就有獲得圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。馬一左有自己的夢(mèng)想，在看完這條啟事后，馬上把自己的夢(mèng)想--當(dāng)一名主持人寫(xiě)在了信紙上寄往中山路1234號(hào)，可是，過(guò)了很多天也沒(méi)有回信。這時(shí)馬一右想了一個(gè)辦法，他決定召集全班的同學(xué)和他們所有的好朋友舉辦一次演唱會(huì)，讓馬一左當(dāng)一次主持人，但最后，他們誰(shuí)都沒(méi)有料到，全班同學(xué)和他們的好朋友們不管會(huì)不會(huì)唱歌，為了幫助馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都主動(dòng)參加了演唱會(huì)。當(dāng)馬一左上臺(tái)主持的時(shí)候，差點(diǎn)兒被感動(dòng)哭了，是大家給了他這次機(jī)會(huì)，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)主持人的夢(mèng)想。在這之后的第二天，中山路1234號(hào)回信了，準(zhǔn)備邀請(qǐng)馬一左去做一次主持人，但馬一左卻拒絕了，雖然他只是個(gè)普通的業(yè)余主持人，但是小喬老師還打算邀請(qǐng)他參加下一次的班會(huì)呢！

讀了這個(gè)章節(jié)后，讓我感到馬一左馬一右的同學(xué)和好朋友們都非常純真、善良，馬一左在馬一右這么樂(lè)于助人和富有愛(ài)心的同學(xué)們的幫助下完成了夢(mèng)想，感到非常的滿足，雖然是一個(gè)業(yè)余的演唱會(huì)，但是這個(gè)演唱會(huì)是由全班同學(xué)和他們的好朋友的愛(ài)建成的，我認(rèn)為這樣的舞臺(tái)才是最高級(jí)、最華麗的。馬一左登上了這個(gè)充滿愛(ài)的舞臺(tái)，真幸福！

兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(篇2)

在這個(gè)假期，我看了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)非常好看，只要講了在馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)明信寄了好長(zhǎng)時(shí)間，他一直得不到回音，馬一左變的沮喪了，馬一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄的策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)，馬一左終于圓夢(mèng)，和他一樣快樂(lè)的，有馬一右，有小喬老師，還有班里的同學(xué)！

這本書(shū)的作者是尚曉娜，他是新生代兒童文學(xué)作家，曾任職小學(xué)教師及書(shū)籍編輯，1988年從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品有《一年級(jí)的小豌豆》，《一年級(jí)的小密瓜》等等，深受兒童的喜愛(ài)！

通過(guò)這本書(shū)，讓我懂得了要珍惜童年，童年的時(shí)光是短暫的，要利用短暫的時(shí)光做一些有意義的事情，做一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子，要向著對(duì)雙胞胎學(xué)習(xí)，做一個(gè)天真，純潔，并且時(shí)刻都露出了笑臉的孩子，學(xué)習(xí)他們的寬容，忍耐，堅(jiān)持和不懈，諒解那些算計(jì)你，欺騙你和對(duì)你不真誠(chéng)的人。我一定會(huì)做一個(gè)這樣的孩子！

我喜歡這本書(shū)！

兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(篇3)

今天，我讀了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書(shū)。

故事主要講了雙胞胎兄弟馬一左和馬一右，他們長(zhǎng)相一樣，性格各異。馬一左是哥哥可有的時(shí)候他覺(jué)得自己就像弟弟，馬一右是弟弟可有的時(shí)候他覺(jué)得自己就像哥哥。長(zhǎng)相一模一樣的兩個(gè)人，無(wú)論做什么事情都要在一起，因?yàn)樗麄兪墙^佳拍檔，比如：天天一起上學(xué)放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)、學(xué)做飯，周末一起去游樂(lè)場(chǎng)玩……

哥哥馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟事，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)名信寄了好長(zhǎng)時(shí)間，卻一直得不到回音，馬一左越來(lái)越沮喪。弟弟馬一右看在眼里，急在心上。于是，他策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)-開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，這樣就需要有主持人了。他請(qǐng)來(lái)了同學(xué)們來(lái)當(dāng)歌手，班主任小喬老師和她的先生來(lái)當(dāng)觀眾，還有馬爸爸和他的朋友們也來(lái)了，還有高叔叔負(fù)責(zé)給大家照相。馬一左站在由講臺(tái)改造的舞臺(tái)上，就像一名真正的主持人那樣聲情并茂地介紹著節(jié)目，調(diào)動(dòng)著氣氛，他終于圓夢(mèng)了！

無(wú)論你有什么夢(mèng)想，只要大聲說(shuō)出來(lái)，朝著夢(mèng)想的方向去努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你通往夢(mèng)想的道路上，會(huì)有好多的老師、親人、朋友一起鼓勵(lì)你、幫助你去實(shí)現(xiàn)！

兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(篇4)

他是雙胞胎哥哥馬一左，膽子有點(diǎn)小，不敢坐過(guò)山車，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到大塊頭胡子原還會(huì)被嚇得發(fā)抖。他喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝味道很棒的飲料，喜歡看各種各樣的書(shū)。他是雙胞胎弟弟馬一右，他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖故事，

愿意坐過(guò)山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)了馬一左，他還敢和胡子原拼命！只要有馬一左的地方，就一定有馬一右，這是為什么呢？因?yàn)樗麄z是絕佳拍檔！

每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有些人想做一名昆蟲(chóng)家，整天和可愛(ài)有趣的昆蟲(chóng)打交道；有些人想當(dāng)一名老師，把知識(shí)輸送給祖國(guó)的花朵；有些人想做一名英勇的軍人，守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆……馬一左當(dāng)然也有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名主持人。

這還要從這事說(shuō)起，偶然的一天，馬一左和馬一右在報(bào)紙上看到了一條貼事，上面寫(xiě)著，你敢于說(shuō)出夢(mèng)想讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，寄往中山路1234號(hào)，就有獲得圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。馬一左看了之后，十分開(kāi)心，馬上把自己的夢(mèng)想寫(xiě)上了信紙，寄往了中山路1234號(hào)?？墒沁^(guò)了很多天，他們也沒(méi)有收到回信，于是馬一右想了一個(gè)辦法：把全班同學(xué)聚集在一起舉辦一場(chǎng)演唱會(huì)，然后再請(qǐng)馬一左擔(dān)任主持人。意外的是，班里的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)是為了幫助馬一左實(shí)現(xiàn)愿望，不管會(huì)不會(huì)唱歌都來(lái)參加了演唱會(huì)。演唱會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，馬一左都被感動(dòng)哭了，

因?yàn)榇蠹业闹С?，他才?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

讀了這一章后我感受到了同學(xué)之間那真摯，美好的友情是最珍貴的，我們要好好珍惜它。

兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(篇5)

在這個(gè)暑假里，我看了老師推薦的書(shū)《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)講了主人公：馬一左和馬一右在他們身上發(fā)生的許多有趣的事情。

故事主要講了馬一左和馬一右這兩個(gè)雙胞胎長(zhǎng)相一樣，性格怪異?？墒怯幸惶欤R一右忽然冒出了奇怪的念頭，他偏要說(shuō)他們是絕佳拍檔呢！拍檔就拍檔，再加上“絕佳”兩個(gè)字，就更棒了。

他們一起做過(guò)很多事情，比如天天一起上學(xué)放學(xué)，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂(lè)場(chǎng)玩，再比如打翻一整箱啤酒……他們還一起做過(guò)什么呢？哎呀哎呀，多得數(shù)不清呢！

在他們的身上有許多有趣的事情。他們幫過(guò)胡子源背書(shū)、當(dāng)過(guò)家里的小廚師、幫媽媽挑選衣服參加“選美會(huì)”、因好奇心去到另一個(gè)地方迷路了、幫陌生人還回一封重要的信封……

有一天，馬一左看到了一份報(bào)紙的內(nèi)容：“你有夢(mèng)想嗎？你敢于說(shuō)出你的夢(mèng)想嗎？你愿意和我們?nèi)〉寐?lián)絡(luò)，讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？請(qǐng)將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，并寄往中山路1234號(hào)，就有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)?！备绺珩R一左的心里一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名氣質(zhì)獨(dú)特、受人萬(wàn)眾矚目的主持人。馬一右知道了馬一左的夢(mèng)想并大膽的寫(xiě)信給中山路1234號(hào)?？墒且粋€(gè)月過(guò)去了并沒(méi)有人回信。但疼愛(ài)哥哥的弟弟馬一右不肯放棄，于是他召集全班同學(xué)幫哥哥馬一左開(kāi)個(gè)演唱會(huì)，馬一左在里面就是個(gè)主持人。

這本書(shū)讓我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并要努力去實(shí)現(xiàn)它！

兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(篇6)

后面為你推薦更多兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感！

我的生活里也要有個(gè)絕佳拍檔。我們就像馬一左和馬一右，無(wú)論做什么事情，我們都要在一起。下面讓我?guī)阕哌M(jìn)他們兩個(gè)人的美好生活！

馬一左，雙胞胎中的哥哥。他的膽子有點(diǎn)小，不敢獨(dú)自在兒童床睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到高年級(jí)男生胡子原，他還會(huì)嚇得發(fā)抖。馬一右，雙胞胎中的弟弟。他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖故事，愿意坐過(guò)山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)了馬一左，他還敢和胡子原拼命。

他們是雙胞胎兄弟，可是有一天，馬一左忽然冒出了奇怪的念頭，他偏要說(shuō)他們是絕佳拍檔呢！拍檔就拍檔，再加上“絕佳”兩個(gè)字，就更棒了。

他們喜歡賴在床上不起來(lái)，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文，都愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，還都盼望著有一天冰淇淋可以免費(fèi)供應(yīng)，就是吃掉一萬(wàn)個(gè)甜筒也不會(huì)有人管他們！

他們一起坐過(guò)很多很多的事情，比如天天上學(xué)放學(xué)，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂(lè)場(chǎng)玩，比如跟蹤大候老師，比如去敲校長(zhǎng)辦公室的門(mén)，比如一起對(duì)抗討厭的胡子原，比如偷吃馬先生放在冰箱里的香腸……

馬家兄弟的故事里，也有你和我的身影。他們平淡而又美妙的童年，更多的是快樂(lè)與努力！

我要學(xué)習(xí)他們做生活的主人，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之努力拼搏！理想是指路明星，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(篇7)

每個(gè)人都有夢(mèng)想，所以當(dāng)我一拿起《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書(shū)，就愛(ài)不釋手地看起來(lái)。

這本書(shū)講：有一對(duì)雙胞胎和老師、同學(xué)之間的生活趣事，其中雙胞胎叫馬一左和馬一右，但他們的性格卻截然不同。馬一左是哥哥，膽子小。馬一右是弟弟，膽子大。他們無(wú)論做什么事情都要在一起，因?yàn)樗麄兪墙^佳拍檔！

有一天，馬一左和馬一右在一張報(bào)紙上看到一個(gè)貼事，上面寫(xiě)著，你敢于說(shuō)出夢(mèng)想讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，寄往中山路1234號(hào)，就有獲得圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。馬一左馬上把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)寄出，可是很久都沒(méi)回音，馬一右想了辦法，召集全班同學(xué)為馬一左舉辦一場(chǎng)演唱會(huì)，馬一左如愿當(dāng)上主持人，馬一左很感動(dòng)，感謝大家給了自己一個(gè)圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。

看完這本書(shū)，我也把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，我想當(dāng)一名書(shū)法家。我知道這個(gè)夢(mèng)想不是一下子就能實(shí)現(xiàn)，是要通過(guò)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，還要大家的認(rèn)同和幫助。希望大家都能為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力吧！

兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(篇8)

最近幾天，我讀了一本書(shū)，叫《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。這個(gè)故事講的是馬一左有一次看報(bào)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)有一則啟事。上面說(shuō)“如果你有夢(mèng)想，可以將它寫(xiě)下來(lái)，并寄往中山路1234號(hào)，就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”馬一左看后很激動(dòng)，于是就寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名主持人，可是被弟弟馬一右看到了，沒(méi)想到馬一右很贊同他的做法。馬一左將信寄出去后，天天盼著報(bào)社的回信，可是三個(gè)星期過(guò)去了，報(bào)社還是沒(méi)有回信。馬一左因此很沮喪。馬一右也跟著著急起來(lái)，他提議去中山路1234號(hào)看看，問(wèn)問(wèn)為什么不給馬一左回信。但是馬一左不想去。馬一右想幫幫他，于是他決定開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，請(qǐng)馬一左當(dāng)主持人。他費(fèi)盡心思去找了幾個(gè)人，之后還有好多人自己前來(lái)報(bào)名，還有人要給馬一左寫(xiě)主持詞呢！演唱會(huì)那天，小喬老師和她的先生毛小滔、高興叔叔和全班同學(xué)都來(lái)了。馬一左站在講臺(tái)上，聲情并茂地介紹節(jié)目、調(diào)動(dòng)氣氛。結(jié)束時(shí)，馬一左說(shuō)他要感謝馬一右和大家，為他策劃了那么棒的演唱會(huì)，幫他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

讀完了這篇文章，我明白了有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)，不然就會(huì)一直懸在那兒。只有這樣，大家才會(huì)看到你的能力，你的夢(mèng)想才不會(huì)是空想。你也要為這個(gè)夢(mèng)想額努力奮斗，最后實(shí)現(xiàn)它。這使我聯(lián)想到了我自己，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，可是就因?yàn)閯e人對(duì)我說(shuō)當(dāng)演員很辛苦，很累，而且經(jīng)常不能回家，我就退縮了，也沒(méi)有在為它做什么努力。讀完這本書(shū)，我想我要為這個(gè)夢(mèng)想去付出和奮斗，讓它變成現(xiàn)實(shí)！

兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(篇9)

這個(gè)暑假，我讀了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書(shū)，書(shū)中的兩個(gè)主人公既使我開(kāi)懷大笑，又使我十分羨慕他們。

這本書(shū)主要講了：馬一左與馬一右這一對(duì)雙胞胎兄弟，他們長(zhǎng)相相同，性格卻大不相同，他們無(wú)論做什么事情，都要在一起。他們之間發(fā)生了許多有趣的事情，令人難忘。

哥哥馬一左希望當(dāng)一次主持人，可是他把夢(mèng)想寄給圓夢(mèng)地點(diǎn)后，卻一直沒(méi)有回應(yīng)，他沮喪極了。弟弟馬一右為了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，決定開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，讓馬一左主持。馬一右詢問(wèn)了許多同學(xué)，他們?yōu)榱笋R一左，也紛紛答應(yīng)了。就這樣，馬一左實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，成功地主持了一次。

我十分羨慕馬一左，他有一個(gè)好弟弟，和一群好同學(xué)。他們幫助馬一左，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。這也是他們兩個(gè)人的夢(mèng)想秀！

這本書(shū)中還有一個(gè)令我難忘的故事，叫做開(kāi)往遠(yuǎn)方的地鐵。這個(gè)故事主要講了馬一右想去坐地鐵，馬一左想去最北邊的終點(diǎn)站“紅塔河”看看，他覺(jué)得去看看塔、看看河是挺不錯(cuò)的。他們坐上了地鐵來(lái)到紅塔河，卻只看見(jiàn)建筑工地。他們?cè)儐?wèn)一位大哥哥，大哥哥說(shuō)這不過(guò)只是個(gè)地名而已，并沒(méi)有塔和河。

他們的事跡很搞笑，這年頭，名不副實(shí)的東西很多，所以不能盲目選擇，不知道實(shí)情就去做，不然也會(huì)像他們一樣鬧笑話的。

兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(篇10)

夢(mèng)想可以獨(dú)自去實(shí)現(xiàn)，也可以兩個(gè)人一起去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想更有意義。

夢(mèng)想就像一座高山，看起來(lái)很難實(shí)現(xiàn)，但只要有一顆堅(jiān)定的心和永遠(yuǎn)支持你的人，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。

當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，你身邊總有一個(gè)默默支持你，幫助你的人。在你氣餒時(shí)，給你鼓勵(lì)；在你想要放棄時(shí)，給你動(dòng)力。而那個(gè)人就是你的朋友，家人。

我讀了一本書(shū)——《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。

故事是這樣的：雙胞胎兄弟哥哥馬一左，弟弟馬一右。他們做什么事永遠(yuǎn)都在一起，他們是絕佳拍檔。

哥哥馬一左一直有一個(gè)夢(mèng)想，做一名主持人。他從報(bào)紙上看到了一則選拔主持人的啟事，他便去報(bào)名?？墒菆?bào)名信寄出去了，卻一直得不到回音。馬一左變得越來(lái)越沮喪。弟弟馬一右都看在眼里，心里很是著急。于是，馬一右悄悄地幫馬一左舉行一場(chǎng)演唱會(huì)，馬一左當(dāng)主持人。全班的同學(xué)們都為了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，都去唱歌。馬一左很感動(dòng)，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)主持人的夢(mèng)想，圓夢(mèng)了。

馬一右和他們的同學(xué)是多么的善良，馬一左在他們的幫助下實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這個(gè)舞臺(tái)是由愛(ài)搭成的，其實(shí)馬一左是登上了一個(gè)充滿愛(ài)的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)是最華麗的舞臺(tái)。

看完這本書(shū)，我體會(huì)到了，原來(lái)夢(mèng)想不只是一個(gè)人的目標(biāo)，還是一段友情，親情的見(jiàn)證。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，其實(shí)還有朋友，親人對(duì)你的幫助，夢(mèng)想的道路上少不了他們的支持與幫助，當(dāng)你登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，你露出快樂(lè)，滿足的笑容，他們也在背后替你高興。他們用愛(ài)為你鋪滿夢(mèng)想的道路，搭成夢(mèng)想的舞臺(tái)。我們更應(yīng)該為夢(mèng)想去努力，朝夢(mèng)想勇敢前進(jìn)，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)方。在你向夢(mèng)想前進(jìn)，奮斗的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有很多親人，朋友在一旁永遠(yuǎn)支持你，鼓勵(lì)你，幫助你去實(shí)現(xiàn)它！

兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(篇11)

在這個(gè)假期，我看了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)非常好看。主要講了在馬一左一直想做一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)名信寄了好長(zhǎng)時(shí)間，一直得不到回音。于是，馬一右悄悄的策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)。

馬一左終于圓夢(mèng)。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的美好。爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的.主宰，

沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想捉住它是很困難的。

我的夢(mèng)想雖然不大，但卻對(duì)我充滿著激勵(lì)。爸爸媽媽希望我能

考上一個(gè)好大學(xué)，不惜付出一切。

有時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我:只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯力，一切都是有可能的。

有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公平；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的夢(mèng)想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一種精神在鼓舞著向前，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我會(huì)用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我會(huì)將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

在經(jīng)歷了幾年后，我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性，雖然還沒(méi)有到達(dá)，但我更堅(jiān)定了信念，更深的體會(huì)到了這個(gè)夢(mèng)的含義。

那就是――為中華之騰飛而圓夢(mèng)。