微笑九年級(jí)作文

微笑九年級(jí)作文必備十二篇。

如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？作文可使學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程，寫作是一種鍛煉想象力的有效途徑。好的作文在語文考試中是可以加分的，以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“微笑九年級(jí)作文”，歡迎品讀本文并參考！

微笑九年級(jí)作文(篇1)

九年級(jí)作文微笑面對(duì)生活一人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，似乎一直在“眷顧”我這個(gè)平凡的女孩。但是恰恰是這些，讓我懂得了人生的意義，讓我懂得了如何用微笑面對(duì)生活。

和別的小朋友一樣，小時(shí)候，和爸爸媽媽過著快樂的生活。很快，我就已經(jīng)走到了人生的第一個(gè)路口——上小學(xué)。

正當(dāng)別的孩子們懷著滿懷的欣喜與憧憬，和爸爸媽媽一起選擇好看的學(xué)習(xí)用品時(shí)，我卻正“享受”著準(zhǔn)備與父母分隔兩地的不安與痛心。為什么別的孩子都如此幸福，為什么我小小的心，要承受這樣的痛。

于是，小學(xué)的頭三年，我和爺爺奶奶生活在一起，盡管兩位老人對(duì)我很好，但是，每每看到別的同學(xué)家長來學(xué)校接他們時(shí)，心里還是會(huì)有那種心痛的感覺。

離別之痛，似乎一直糾結(jié)在我的心頭，成為了一個(gè)打不開的結(jié)。但班主任的一次家訪，卻打開了這個(gè)結(jié)。

老師來我家后，才知道，一直以來，我都和爺爺奶奶一起生活，所以很多時(shí)候，沒有人來接放學(xué)，雖然成績不錯(cuò)，但是很多時(shí)候，卻顯得有些自閉。那天，老師和我談了很久，告訴了我很多道理，其中的一個(gè)故事，至今，我記憶猶新。

瑪麗是一個(gè)沒有父母的孩子，從小生活在孤兒院里的她，比別的孩子更自立。在學(xué)校，盡管她品學(xué)兼優(yōu)，但是，還是有很多同學(xué)瞧不起她，但是她不怕，她始終相信，自己的行為，可以讓同學(xué)們喜歡自己，不再瞧不起她。她真的做到了，是每天雷打不動(dòng)的早到校打掃教室，平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用微笑回敬別人鄙視的眼神。時(shí)間長了，同學(xué)們終于不再瞧不起她，而是發(fā)現(xiàn)了她的可愛之處。后來，孩子們都和她成了好朋友。

而我，僅是3年見不到父母，3年以后，他們會(huì)回來，那時(shí)候，我依舊會(huì)擁有本屬于我的親情。相比之下，我是幸福的。

似乎就是從那個(gè)時(shí)候起，我不再自閉了，我學(xué)會(huì)了自信地抬起頭，微笑著回答老師的問題，快樂得和同學(xué)們一起玩。

是老師的那次家訪，救了一個(gè)以為自己失去了許多的女孩!

那一次，我懂得了用微笑面對(duì)生活。

九年級(jí)作文微笑面對(duì)生活二美國著名小說家歐·亨利曾說過：“人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，其中抽噎占主導(dǎo)地位。”

許許多多的青年朋友，在生活中都渴望成功，憧憬著美好的未來：事業(yè)上的發(fā)達(dá);戀愛中的羅曼蒂克;婚姻生活中的美滿與甜蜜。然而，人生豈止只是鮮花和美酒，它充滿著矛盾和斗爭，交織著順利和失敗。人生旅途幾多風(fēng)雨，幾多坎坷。嚴(yán)峻冷酷的現(xiàn)實(shí)生活，使許多青年朋友原本火熱的心變冷了、花一般美好的理想和愿望破滅了。許多青年朋友由于別人的誤解而苦惱，由于事業(yè)上的挫折而頹廢、由于情場(chǎng)上的失意而痛苦。他們中的一些人在困境中，不是重新振作自己，而是丟掉了崇高的理想、遠(yuǎn)大的目標(biāo)，或無所事事，無所作為;或沉湎于低級(jí)趣味，尋求刺激，誤入歧途。還有的人認(rèn)為：“何以解憂，唯有杜康”，與酒為伴，整日酒里來、酒里去，不辨東西南北，喪失了向上的信心。這些青年朋友的做法是不可取的，他們?cè)诶Ь持兄豢吹搅耸?，而沒有看到未來的光明。與此相反，天生我材必有用，失敗、困難成為許多有志青年奮發(fā)向上，通向成功之路的墊腳石。像為大家所熟悉的張海迪同志，身體殘疾，困難重重。她在極度困境中，用微笑面對(duì)生活、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了疾病的折磨，頑強(qiáng)搏擊，銳意向上，從知識(shí)海洋中不斷汲取使生命之樹常青的營養(yǎng)，因而闖出了一條閃光之路，譜寫了一曲八十年代的青春之歌。

青春是美麗的。無產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗說過：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！比藗儦v來把它視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)蓄著生機(jī)，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力。青年朋友，為了讓明天更美好，讓金色的年華放射出更加絢麗多彩的光芒，讓我們以微笑面對(duì)生活，面對(duì)生活賜給我們的一切。微笑如化雨的春風(fēng)，解渴的甘霖，送給別人溫暖，帶給自己自信，鼓舞自己向上。讓我們?cè)谖⑿χ?，以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、工作和斗爭，用青春的活力去建設(shè)燦爛的新生活，讓朝霞般絢麗的生命之光，在彪炳千秋的偉大事業(yè)中放射出更加奪目的光彩。我們相信：“笑比哭好”。

九年級(jí)作文微笑面對(duì)生活三時(shí)間總是生活的歷程，也是唯一一個(gè)誰也阻止不了的過客。匆匆間它的過往使所有的人、事、物都變成了過去式，如果說天空無法計(jì)算面積、邊際，那么時(shí)間也同樣無法計(jì)算長度、大小。生活就是在這無邊際、無面積、無長度、無大小的空間游歷著。

那么笑容呢在可計(jì)可算的臉龐中，試著常常把嘴角微微向上翹起0.5厘米的距離學(xué)會(huì)掌握長大的痕跡。

即使你是一個(gè)沒要多少面目表情的孩子，那也要試著微笑面對(duì)生活，它會(huì)給你帶來不一樣的體驗(yàn)和收獲，也許收獲不大，但終歸會(huì)有好處……

無論你曾經(jīng)是個(gè)怎樣愛大笑的孩子，請(qǐng)記住，試著微笑面對(duì)生活，太大的笑容會(huì)暴露你的缺點(diǎn)和不足，甚至?xí)ズ芏嗄阋庀氩坏降摹柏?cái)富”。

你要記住生活無論多么寧淡平靜，也要請(qǐng)?jiān)囍⑿γ鎸?duì)生活，微笑可使你的生活多一分色彩和樂趣，那樣即使在平淡無奇的時(shí)光也會(huì)是你的人生充滿回憶，不會(huì)在庸庸而致。

也許現(xiàn)在你不會(huì)看好這個(gè)“微笑”，但是將來你一定會(huì)后悔沒要好好的利用這個(gè)“微笑”，微笑總是在你最無助時(shí)給你最需要的全部。

我也是一個(gè)在沒有微笑中喪失了我不應(yīng)喪失寶貴財(cái)富，那么現(xiàn)在我要一點(diǎn)一點(diǎn)的拾回我所失去的那些……

試著微笑面對(duì)生活，相信它會(huì)對(duì)你有所幫助……

微笑九年級(jí)作文(篇2)

在每個(gè)人的生長過程中，會(huì)經(jīng)歷很多很多的事情。

有的讓人快樂，有的讓人悲傷，有的讓人覺得滿足，也有的讓人埋怨上天的不公。當(dāng)然，其中不乏遭遇失敗的事。不同的人，面對(duì)失敗，就會(huì)有不同的選擇。有些人，一聽到自己所做的最終的結(jié)果是失敗，馬上就放棄了，而且從此一蹶不振;而有的人明明知道自己將要面臨失敗，但仍然不氣餒，朝著自己原本的方向繼續(xù)前行，如果真的失敗了，他們也不會(huì)放棄，而是尋找自己的不足，從頭再來。

俗話說：失敗乃成功之母。羅曼羅蘭也曾說過：要化悲痛為力量。的確，當(dāng)面臨失敗的時(shí)候，我們不能倒下，我們要知道，這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，只有勇敢的人才能過關(guān)。一個(gè)人一生中不可能沒有經(jīng)歷過失敗的折磨。而地球也不會(huì)因?yàn)槭《Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，四季更不會(huì)因此而停止更替。把失敗看得輕一點(diǎn)，才不會(huì)因此而迷失了方向，失去戰(zhàn)斗的意志。

古今中外，有無數(shù)人經(jīng)歷過失敗與挫折。而被我們所熟知的，不都是戰(zhàn)勝失敗的勇者嗎?那些懦弱的人，有誰會(huì)去記得他呢?

海倫凱勒就是非常典型的例子。她小的時(shí)候，由于一場(chǎng)大病導(dǎo)致失去了視覺，聽覺，也失去了說話的能力，她曾經(jīng)埋怨上天的不公，也曾封鎖自己的心。但是，后來，她振作了，她知道自己不能放棄，不能向老天爺投降，最后，她取得了常人無法想像的成就。這難道是懦夫能做到的嗎?

失敗，并不意味著你是一個(gè)失敗者，而是告訴你尚未成功;失敗，并不意味著你沒有努力過，而是你的努力還不夠;失敗，并不意味著你一事無成，而是你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗，并不意味著你無法成功，而是你還需要一些時(shí)間;失敗，并不意味著你會(huì)被打倒，而是表明你要微笑面對(duì)。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過溝坎，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。失敗，是通向成功的必經(jīng)之路，只有學(xué)會(huì)笑著面對(duì)失敗，才能獲得打開成功之門的鑰匙。讓我們笑對(duì)失敗，讓失敗見證我們成功的輝煌!

微笑九年級(jí)作文(篇3)

微笑很簡單，誰都有。但是微笑的意義不同，在遇到傷心事時(shí)，微笑讓您快樂；在遇到災(zāi)難時(shí)，微笑給您力量；當(dāng)您遇到挫折時(shí)，微笑給您勇氣。因?yàn)槲⑿?，所以我才?jiān)強(qiáng)。

我去年的期末考試成績很不理想，排到班里十幾名，與我玩得好的幾位同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我，此時(shí)我的眼睛重得抬不起來，長長的的睫羽上掛著來源不明沉重的幾滴珠水，眨了幾次，晃悠悠跌落下來，視線迷迷蒙蒙的，透過依稀水氣，映出一張表情恍恍惚惚的臉。心想：自己平時(shí)也是很努力的呀！怎么考得這么差？如時(shí)光能倒流，可以重來嗎？不可能的。于是，我獨(dú)自徘徊在操場(chǎng)上，拼命忍住，緊閉著雙唇，跟孩子似的把嗚咽哽咽下去，可是眼淚還是涌上來，亮晶晶地?cái)D在眼圈邊上，一忽兒功夫兩顆大淚珠離開眼睛，慢慢地順著兩頰流了下來。

此時(shí)，操場(chǎng)上竄出一個(gè)的身影。她詫異地對(duì)我說：“怎么了？有心事？怎么一個(gè)人在操場(chǎng)上無精打采？”此刻的她對(duì)我尋根問底，覺得很煩，我久久哽住了。我使勁抬起了頭一瞅，原來是您——英語老師。看見您嘴角露出一絲不易察覺的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。您那甜蜜的微笑，頓時(shí)讓我“欲語淚先流”，再次被您的微笑哽住了。

接著，您對(duì)我說：“怎么回事呢？是不是題目太難還是太緊張？無論是什么原因，都沒關(guān)系的，其實(shí)你很棒的?。≈灰憷^續(xù)努力學(xué)習(xí)，相信你一定行的！如果這次你考得不好，就爭取在下次考出優(yōu)異的成績，老師相信你一定很棒！”我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“謝謝您老師，我明白了?！睆埨蠋熖鹩沂峙牧伺奈业谋成衔⑿φf：“我在等你優(yōu)異成績的佳音哦！”不久，那帶著燦爛笑容的身影漸漸走遠(yuǎn)了。

月朦朧，鳥朦朧，您悄悄走遠(yuǎn)了，從此天邊有了一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視您離去的背影。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您的“落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花”高尚的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。您用火一般的情感溫暖著我的心房，我的堅(jiān)強(qiáng)被您牽引激蕩，連您微笑的背影也凝聚著滾燙的目光。

謝謝您的微笑——張老師。

微笑九年級(jí)作文(篇4)

如果說失敗是一個(gè)雪人，那么微笑就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情；如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈；如果說失敗是人世間的齷齪，那么微笑就是神圣的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。

題記

失敗是一件極其痛苦的事，它會(huì)使人意志消沉、頹廢，甚至滿腹悲傷地走向命運(yùn)的懸崖。如果不及時(shí)懸崖勒馬的話，便墜入陰森的地府。當(dāng)一個(gè)人繽紛多彩的夢(mèng)被命運(yùn)的不幸撞碎，自己夜以繼日的辛勤被當(dāng)作泡影放飛時(shí)，他便失敗這個(gè)大惡魔打倒了，那么他還會(huì)重新站起來嗎？

當(dāng)你做某件事情失敗了，心情肯定糟透了。就好象一只無家可歸的流浪狗。當(dāng)傍晚夕陽西下時(shí)，喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁，身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了，小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨，甩掉身上雨水，卻還是濕淋淋的。天下這么大，卻容不下我一只小狗失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無助，心空蕩蕩如也。突然發(fā)現(xiàn)原來我是這么不行，一點(diǎn)也堅(jiān)強(qiáng)，頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛，攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會(huì)兒露面，一會(huì)兒玩藏貓貓。好吧！就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛，盡情發(fā)泄吧！

短暫的發(fā)泄后，回頭想想：失敗是生活中、學(xué)習(xí)上難免存在的。一個(gè)人一生中不可能沒有經(jīng)歷過失敗的折磨。而地球也不會(huì)因?yàn)槭《Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，四季更不會(huì)因此而停止更替。所以請(qǐng)用微笑來面對(duì)失敗吧！

失敗就好似生活中的一個(gè)片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機(jī)與活力。正是因?yàn)橛辛怂?，生活才如此美麗。正因?yàn)橛辛怂?，才讓人們感到成功是多么來之不易?/p>

失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸蕩漾；失敗的悔恨用微笑去面對(duì)能忘掉憂愁，重新認(rèn)識(shí)自我；失敗的不光榮用微笑去面對(duì)能驅(qū)逐自卑，樹立自信。

失敗就好比一塊擋路石，微笑就是自信大錘，一錘下去，失敗變得粉身碎骨，看到了成功的道路。

失敗是黑暗，使內(nèi)心黯淡無光。而微笑就是光明，點(diǎn)燃人生，萌發(fā)成功的曙光。

失敗是昨天，不會(huì)再復(fù)返；微笑就是明天，放飛夢(mèng)想，展望成功。

微笑九年級(jí)作文(篇5)

從前，有一個(gè)縣城叫理州，盛產(chǎn)荔枝。每年初夏，理州都開滿了美麗的荔枝花。這時(shí)果農(nóng)像勤勞的蜜蜂一樣穿梭在荔枝樹之間噴灑農(nóng)藥，小心翼翼地折下“另類”的枝葉和花朵，十分熱鬧。

這個(gè)地方傳到了天堂，愛迪生、牛頓和高爾基都聽到了。他們因?yàn)樨潏D荔枝而告別了上帝，出生在理州的三個(gè)家庭。

愛迪生出生在一個(gè)貧窮的家庭。他家只有一些舊家具。家里三口人都是強(qiáng)行占地20平米。家里所有的開銷只能靠父母微薄的工資支撐。因此，他們把所有的希望都寄托在新生的孩子身上，給他們?nèi)∶麨榫打?金錢)。虔誠又聰明，七個(gè)月就能說話，一歲就背書，讓父母開心。5歲時(shí)，愛倩開始拆家里最值錢的黑白電視機(jī)，重新組裝。這一幕差點(diǎn)暈倒虔誠的父母，這是家里最值錢的東西！所以他們給了敬虔一個(gè)很好的教訓(xùn)，他們希望敬虔能把做人的原則作為金科玉律，并終生遵守。不久之后，虔誠消失在茫茫人海中...

牛頓比愛迪生幸運(yùn)。他出生在一個(gè)中等收入的荔枝種植戶家庭，家里有一個(gè)很大的荔枝果園。每到收獲季節(jié)，他家都很忙，父母就給剛出生的孩子取名為牛勤快，希望他勤快。牛學(xué)習(xí)很努力，學(xué)習(xí)也很好。7歲入學(xué)后，小學(xué)跳了4個(gè)年級(jí)，10歲上初中，13歲完成高中所有的自習(xí)，13歲就輕松進(jìn)入大學(xué)。有一次，他坐在自己果園里的一棵荔枝樹下，苦苦思索一個(gè)深?yuàn)W的博士數(shù)學(xué)題，他的父母看到了他。他們以為牛懶，不幫他干活，就搶了他的筆記本扔了。他們還說讀書沒有任何實(shí)際作用，所以不希望牛頓上學(xué)，讓他在家好好干農(nóng)活。最終，引咎辭職的牛頓成為了一名專業(yè)的荔枝種植者。

高爾基家是一個(gè)很有錢的家庭，取名高二旦(高二代)。戈?duì)枏男【蜔釔蹖懽?，他同情窮人。初中的時(shí)候，老師讓他寫一篇自由作文。他用別出心裁的第一人稱寫了窮人的艱苦生活，卻被老師罵了一頓，說他“做作”、“不知所云”，嚴(yán)重打擊了戈?duì)柕淖孕判暮蛯W(xué)習(xí)導(dǎo)向。受挫，輟學(xué)，成為富二代。

荔枝圓，紅滿園，又是紅荔飄香時(shí)，小鎮(zhèn)里的果農(nóng)們望著整齊劃一的荔枝時(shí)，驕傲地笑了……

微笑九年級(jí)作文(篇6)

微笑去面對(duì)生活吧,不要埋怨上帝給你的不足,不要埋怨生活中的太多的顛簸,也不要埋怨生命中有太多的的坎坷.試想,大海失去了噴派的波濤,還回浩瀚嗎?如果沙漠失去了了狂舞的風(fēng)沙,還會(huì)磅礴嗎?如果森林是去了兇猛的野獸,會(huì)神秘嗎?萬物因其兇險(xiǎn)而壯麗,生活也因挫折而精彩.

微笑著面對(duì)生活吧,我們要學(xué)會(huì)從容的迎接生活給我們帶來的一切.也許是明媚的春光,也許是不期的風(fēng)雨;也許是燦爛的的笑臉,也許是難堪的冷遇;也許是成功的歡樂,也許是失敗的痛苦;也許是如意的坦途,也許是惱人的坎坷;也許是濃濃的,也許是淡淡的憂傷.我們要學(xué)會(huì)微笑著張開雙臂,用從容的姿態(tài)去迎接它們.

微笑去面對(duì)生活吧,人生的一次偶爾的失敗,就讓自己一蹶不振的人,是悲觀的.一個(gè)會(huì)微笑的人是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)樗粫?huì)句吧生活中一切霜風(fēng)雪雨,就像翱翔長空的雄鷹不會(huì)懼怕突變的風(fēng)云,就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪.不管是霜風(fēng)還是雪雨,他們都會(huì)學(xué)著微笑的去面對(duì),他們知道,逃避不會(huì)扭轉(zhuǎn)人生的頹勢(shì),只有拼爭才能張物命運(yùn)的方舟.

微笑著去面對(duì)生活吧,一帆風(fēng)順的人生旅途只會(huì)滋養(yǎng)成墨守成規(guī)的思維,而人生中的組多捷徑都是在經(jīng)理了顛簸與坎坷后才赫然閃現(xiàn)的.人是可以創(chuàng)造以外創(chuàng)造奇跡的,因?yàn)?人是一口不可測(cè)的井,只要盡情挖掘,你擁有的水會(huì)是一條滔滔的大河.當(dāng)心底有一條大河源源的流淌是,會(huì)有一種透徹的的坦然使人進(jìn)入自由的境界,會(huì)更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘,也許,還會(huì)流淌出大江大海.

微笑著面對(duì)生活吧,生活是一場(chǎng)接一場(chǎng)的戰(zhàn)斗.誰輸誰贏,似乎并不重要,重要的是用微笑去面對(duì)它.有時(shí),勝利可能是一種失敗,失敗也可能是一種勝利.眼睛常欺騙自己,心也不一定永遠(yuǎn)清晰.我們只有在困境中才能磨礪意志,也只有在奮斗中才能感悟人生.

微笑著面對(duì)生活吧,生命,不是活給別人看的.可以給予我們力量的事物很多很多,一個(gè)有力的扶持,一個(gè)堅(jiān)定的信念,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,甚至一個(gè)微不足道的微笑.微笑就好像細(xì)雨微風(fēng),細(xì)小微妙卻綿綿不絕,可以直接抵達(dá)心靈的最深處,讓人情不自禁地幸福并感動(dòng).

微笑著面對(duì)生活吧,有的人總是埋怨別人阻攔了自己,造成今日的失敗.其實(shí)不然,那只是為匿跡解脫的理由,阻攔自己的不是別人,而是自己.軟弱攔住了你前進(jìn)的腳步,自卑攔住了你思維飛翔的天地,自欺攔住了你心靈的呼吸```無論今日的你遇到怎樣的失敗,只要不自暴自棄,重新站起,鼓起前進(jìn)的力量,午休止地朝理想奔去,勝利一定屬于你!

微笑著面對(duì)生活吧,地球不會(huì)因你的失意而不轉(zhuǎn),風(fēng)兒不會(huì)因你的傷心而不吹,花朵也不會(huì)因?yàn)槟愕难蹨I而不謝.你唯一能做到的就是微笑著去面對(duì).

笑對(duì)生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種傲世,就是歐陽修最翁亭與民同樂的那種豁達(dá),就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那種悲觀.

笑對(duì)生活,是對(duì)生活的一種深刻感悟與參透.

其實(shí),生活是一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑.

微笑九年級(jí)作文(篇7)

人生的幸福是短暫的，人生的痛苦認(rèn)人戀戀不忘。

當(dāng)幸福來臨時(shí)一定是人最高興的時(shí)刻，比如說這件事，當(dāng)父母外出打麻將，贏錢是，心里是多么的激動(dòng)，他們也覺的這是一種幸福。反而來說：父母打麻將輸錢是，心里總是冰涼涼的，像似掉進(jìn)了永無止境的深淵，那情緒面對(duì)每一個(gè)人都是極其痛苦的。

要改變自己的生活，就必須要用微笑面對(duì)生活，幸福美滿的生活是來自不易的，要看你是怎樣面對(duì)的。要想自己的生活變得幸福美滿，你得認(rèn)真面對(duì)?！啊淌яR就是這樣的’一件好事并非是一件好事；一件壞事并非是一件壞事。”

總之而言就是要——用微笑面對(duì)生活。

貴州省銅仁市江口縣二玩小六年級(jí):劉子涵

我們雖然哭著來到世上，卻應(yīng)兩條娥眉月，一雙咪成線的眼睛，再加上嘴角稍稍向上翹起的嘴巴，就組成了“微笑”，該用微笑面對(duì)生活。

沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季可人的溫馨；沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽光，照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊(yùn)涵著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超越的魅力，只要我們微笑著面對(duì)生活，生活也一定會(huì)微笑著面對(duì)我們。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。

當(dāng)我們遇到困難之時(shí)，能否付諸于淡淡地微笑？

當(dāng)我們遇到病魔之時(shí)，能否付諸于淡淡的微笑？

當(dāng)我們遇到劫難之時(shí)，能否付諸于淡淡的微笑？

不！只要我們笑迎每一步，就是對(duì)自己打氣，有了信心，還會(huì)向困難低頭？

好比如初三，不能在對(duì)學(xué)習(xí)麻木不仁，忍一忍風(fēng)雨也過，當(dāng)我們經(jīng)歷過一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)霜洗劫后，回頭一想，自己是否改變了觀念，還是否能對(duì)成敗淡淡一笑用微笑面對(duì)生活

用微笑面對(duì)生活

每一個(gè)人,在人生的道路上,都會(huì)遇到許多挫折,但是,每一個(gè)人,面對(duì)挫折的方式有所不同,有的人,會(huì)自信的對(duì)自己說:笑一笑,沒什么事情過不了,也有一些人,則會(huì)灰心喪氣,大哭一頓,甚至還會(huì)鬧自殺.我覺得,陽光總在風(fēng)雨后,只要你用微笑去打敗風(fēng)風(fēng)雨雨,當(dāng)陽光出現(xiàn)時(shí),那你,就是一個(gè)戰(zhàn)勝挫折的勝利者。

有一首歌,相信大家都會(huì)十分熟悉＜＜陽光總在風(fēng)雨后＞＞，這首歌也是在告訴我們，要用微笑面對(duì)生活。

用微笑面對(duì)生活,會(huì)讓你的生活變得多姿多彩;用微笑面對(duì)生活,會(huì)讓你感到幸福的滋味;用微笑面對(duì)生活,會(huì)讓你在精神上,長生不老,永遠(yuǎn)年輕;用微笑面對(duì)生活,會(huì)讓你永遠(yuǎn)嘗到甜蜜的味道;用微笑......

請(qǐng)相信我，只要你用微笑面對(duì)生活，那你就一定是生活的勝利者！

讓我們像自信的人一樣，一起笑一笑，沒什么事情過不了！

讓我們用微笑面對(duì)生活！

朋友，面對(duì)生活的逆境，你應(yīng)當(dāng)微笑！

微笑，面對(duì)著你自己。逆境是偉大的老師。憂患和失敗，才使你獲得比勝利更大的收益，痛苦的微笑中，你才能比以往任何時(shí)候都能真正認(rèn)識(shí)你自己。

微笑，面對(duì)你的朋友。阿諛奉承者，會(huì)在你洞察一切的微笑中，心虛；虛與周旋著，會(huì)在你堅(jiān)定自信的微笑中，膽怯；患難的知己，逆境中才是認(rèn)識(shí)的最好時(shí)機(jī)。

微笑，面對(duì)苦風(fēng)，斜雨，陰冷和憂郁?？囡L(fēng)中，自有芳草綻出新綠；斜雨里，自有怒放的百合，玫瑰和楊柳依依；冰凍會(huì)使你更加清醒、理智；憂郁的心頭，會(huì)孕育出豐滿的思考的果實(shí)。任憑暴風(fēng)雨襲來吧，飽孕生機(jī)的原野上，自會(huì)有鮮花盛開遍地。

時(shí)刻提醒自己吧！每一次的逆境，都只能是暫時(shí)的阻礙，它將會(huì)使你在奔向既定目標(biāo)的道路上，倍感充實(shí)，充滿激勵(lì)。

朋友，微笑著面對(duì)一切，成功就要降臨。

微笑在人們的生活中是必不可少的,可是在現(xiàn)實(shí)生活中,微笑卻早已消失了。難道人們就偏要小雞肚腸嗎？以其人之道還置其人之身，怨怨相抱何時(shí)了啊，比如有一個(gè)人因?yàn)椴恍⌒牟攘四愕哪_，你卻破口大罵的旅順就會(huì)彼此產(chǎn)生誤會(huì)，對(duì)方會(huì)因此而恨你，雙方糾纏不清，一件小小的事就變成了深仇大恨，就不定哪天就命喪黃泉。相反，如果說你能以君子之心來對(duì)待別人的話，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)你不分青紅皂白就破口大罵的人難道不會(huì)不好意思嗎，從此就化敵為友。在你感化他人的同時(shí)，你的微笑和一言一行，都會(huì)深深地烙在那個(gè)人心，中。等他反應(yīng)過來時(shí)，你卻不知不覺消失在他的視野里，你的形象一定會(huì)在他心中高高地樹立起來，于是他乳學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活，支感化其他的人，用微笑面對(duì)生活，你會(huì)覺得每天老師是那么充實(shí)，那么美好，那么忘不子你會(huì)覺得每天的陽光都很燦爛！漸漸的，你會(huì)覺得世界上所有的人都會(huì)微笑了，而且筆得委燦爛｜｜｜

微笑九年級(jí)作文(篇8)

人或是世界上，每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情，生活中不是只有歡笑和幸福的，也有苦難和悲傷，當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候，不要悲傷難過，我們應(yīng)該用微笑來面對(duì)生活，那么我們就會(huì)得到不一樣的人生。

并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個(gè)世界上沒有神，所以沒有十全十美。

嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來不是上帝對(duì)你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。

微笑九年級(jí)作文(篇9)

人世間最美麗的不是鮮艷的花朵，不是彩色的琉璃球，也不是滿天閃爍的星星……而是每天掛在我們臉上的笑容。

笑容往往會(huì)在困難來臨時(shí)出現(xiàn)，它讓我們鼓足勇氣的向前沖，它讓我們像一個(gè)勇士一樣，它還讓我們知道在困難來臨時(shí)，不要像一個(gè)烏龜一樣，再大的困難只要笑一笑，困難就會(huì)被你打到，不要讓困難把你打倒。

笑容還會(huì)在快樂中出現(xiàn)。就想和朋友，家人，同事在一起的時(shí)，笑容是最好的交流方式，如果一直板著臉，那會(huì)讓氣氛變得嚴(yán)肅，可怕。

它是快樂的標(biāo)志，是生活的勇氣，是困難前的自信。

深圳市黃埔小學(xué)六年級(jí)3班廖蕓蕓

陽光雨露，鳥語花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；

歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。

生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；

不是幸福太少，只是我們不懂把握。

面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；

不論是陰云密布，還是困難重重，

我要選擇微笑。

在愛與恨，悲與傷，得與失之間，

讓生命如花般燦爛開放，

不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，

不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠……

每一個(gè)人來到人間的第一刻的第一個(gè)聲音，就是哭。

為什么要哭？理由很簡單，從那一刻開始，你將飽受人間的艱難困苦。

當(dāng)你摔跤時(shí)，你會(huì)撫摸這那烏青的傷口，放聲痛哭；當(dāng)你受到老師的批評(píng)時(shí)，你會(huì)低下頭，小聲哭泣；當(dāng)被別人欺負(fù)時(shí)，你失聲痛哭……

還記得那句歌詞：陽光總在風(fēng)雨后！從現(xiàn)在開始，擦干淚水，抬起頭！

哭泣，解決不了一切！

我們手拉手，永遠(yuǎn)一起走，用微笑克服一切困難，用微笑面對(duì)生活！

這是我做人的最大原則。

我會(huì)用微笑面對(duì)每一個(gè)明天，

我會(huì)用微笑面對(duì)我那美好的一生。

雖然，在我們的一生中有不少風(fēng)沙雨雪，

但是，只要我們擁有樂觀的精神---微微一笑。

生活將變得多姿多彩，更加美好！

是啊！

為了我們的明天，

為了我們這個(gè)和諧的社會(huì)，

我們只需微微一笑！

微笑吧！

讓生活永遠(yuǎn)存滿歡樂，

讓我們的每一天都在微笑的歡樂中沉浸吧！

自信的你我勇敢挑戰(zhàn)。

遍地的荊棘陷入你身，

面對(duì)現(xiàn)實(shí)的你昂首挺胸。

遍地的荊棘被你消滅，

成功的你我笑容滿面。

殘酷的現(xiàn)實(shí)令你我無法面對(duì)，

自信的花兒又燦爛盛開。

自信的笑換來了美好的明天，

成功的你我再展笑容。

大風(fēng)大雨的天氣你我總得走過，

永不退縮的精神我們?cè)僬苟F(xiàn)，

我倆共同用笑容面對(duì)生活，

勝利的消息永遠(yuǎn)屬于你和我！

微笑九年級(jí)作文(篇10)

人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要微笑面對(duì)。

微笑面對(duì)你身邊的一切。

失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你還是不想放棄，很不甘心。同時(shí)，你也會(huì)意識(shí)到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克。吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。

因?yàn)樗?jīng)微笑面對(duì)過失敗。

巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵?！蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)方法，思考原因，這樣，我們才會(huì)變地成熟，才會(huì)成功。

我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對(duì)失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”

如何面對(duì)失敗?微笑著面對(duì)失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。

泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。

然而他微笑面對(duì)了失敗，他重生了。

失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。如果我們?cè)?jīng)微笑面對(duì)過失敗，那在我們年邁時(shí)，我們可以對(duì)自己的子孫后代說：“我們?cè)?duì)失敗?！?/p>

微笑九年級(jí)作文(篇11)

生活就像一本小說，情節(jié)曲折，有苦有甜。道路上既然灑下了鮮花，

就必定少不了荊棘與坎坷。人生不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)著這些，我們要擁有一個(gè)積極的態(tài)度來生活。因此，要微笑面對(duì)生活。

讀著普希金的《假如生活欺騙了你》，有一句話深深地打動(dòng)了我：憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。只有對(duì)生活充滿了信心，生活才不會(huì)永遠(yuǎn)的拋棄你，只要對(duì)生活充滿了鎮(zhèn)靜，成功才離自己不遠(yuǎn)。

看著雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悇P勒艱難地用筆寫下了世界名著《假如給我三天光明》，即使行動(dòng)在不方便，環(huán)境再惡劣，她在一番思想掙扎后鎮(zhèn)定自如，超脫了常人難以忍受的痛苦，將自己的夢(mèng)想寫進(jìn)了這本書中，讓世人領(lǐng)略到她高貴的靈魂;路德維希范貝多芬在中年時(shí)期雙耳失聰，但他并沒有放棄對(duì)音樂的追求，便用一根小小的木棒完成了驚人的世界名曲《命運(yùn)交響曲》，讓人在渾厚的音樂之聲中體會(huì)到了他不懈的追求與執(zhí)著。他們能成為偉人，不僅僅是因?yàn)樗麄兊淖吭降某晒匾氖且驗(yàn)樗麄兠鎸?duì)生活的態(tài)度和精神，打動(dòng)了后世的千千萬萬個(gè)對(duì)生活充滿希望的人們，讓他們也感受到了跨時(shí)代的鼓勵(lì)與支持。

《宇宙簡史》轟動(dòng)了全世界，而它的作者便是長期患盧伽雷氏癥的斯蒂芬霍金，為何一個(gè)四肢已癱瘓，下身不能活動(dòng)，口齒不清的人竟然能創(chuàng)造出超越相對(duì)論和量子力學(xué)的千年巨作斯蒂芬霍金便是這樣一個(gè)傳奇人物，他與海倫凱勒和貝多芬一樣，超越了常人無法想象的思維，將自己所面對(duì)的苦難化為前進(jìn)的動(dòng)力，用自己積極的態(tài)度來對(duì)待一切。

對(duì)啊!抱著一顆積極的態(tài)度來面對(duì)世界，眼前的障礙就會(huì)煙消云散。

微笑面對(duì)生活

不論遇上什么困難的事，我都微笑面對(duì)。我知道它并不能解決些什么，可它讓我擁有一個(gè)積極、樂觀的心態(tài)。

生活總是這樣，有許許多多的不如意，我知道，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。這成了很多人困擾的難題，使他們變得沮喪、悲觀，仿佛對(duì)一切事物都失去了信心與希望。

可我并不這么認(rèn)為。悲觀和樂觀進(jìn)行了強(qiáng)烈的對(duì)比，悲樂這倆字是多么的顯眼。就算用悲觀的想法去面對(duì)，又能說明什么，解決什么又能得到什么這樣失去的會(huì)更多。不如保持一顆良好的心態(tài)，微笑的去面對(duì)生活。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界并不是那么的糟糕，上帝總是顧憐我的。

相信同學(xué)們的煩惱大多來自于學(xué)校，家庭。在學(xué)校里，必須得刻苦學(xué)習(xí)，老師及家長雙重壓力，此刻覺得是多么沉重?？稍贀Q過來想想，老師和家長為的是我們有個(gè)美好的明天，美好的將來，過上美好的日子。為這個(gè)，我們就得拼。在失落居喪之時(shí)，不妨想想自己努力后的美好生活，想想都覺得滋潤，快樂。便把之前的煩惱拋在腦后，所有開心的不開心的統(tǒng)統(tǒng)忘卻。

微笑面對(duì)，不氣餒，不驕傲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界是多么么美好。讓我們一起把它放在心中。為美好的耳鳴天，美好的將來，美好的生活共同拼搏、奮斗吧!

舉起手來，跟著我的節(jié)奏一起如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍，拍拍手，噢!感到幸福你就拍拍手

微笑九年級(jí)作文(篇12)

“鈴、鈴?！鄙险n的鈴聲響了，那原本熱鬧得像個(gè)集市的初2(4)班，剎那間，變得安靜，仿佛一根針掉落都能聽到。我盼望著，盼望著，盼望著老師的到來。

“咯~~咯~~”老師穿著的高跟鞋頑皮的在地上敲打著，把我激動(dòng)的心也帶的撲通撲通帶了起來。老師來了，她面帶著微笑，坐進(jìn)了教室，那微笑如同冬日里的陽光，散播在我的心田。老師說：“今天，我們來做個(gè)游戲——猜字謎，咳。?？?。。聽好題目九十九打一個(gè)漢字。”老師話音剛落，我便迫不及待的從桌洞里抽出一張紙，腦袋里的小齒輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘出答案來。

我用右手拿起我的鉛筆，在紙上寫下了題目后，又寫了個(gè)九十九，等我拼了近半面時(shí)，我也沒有找出一個(gè)我認(rèn)識(shí)的“漢字”，心想：會(huì)不會(huì)老師出錯(cuò)題了?這是我望著老師，竟發(fā)現(xiàn)老師這微笑的看著我，頓時(shí)是我重拾自信。于是我又重新思考，便在紙上又寫了數(shù)字99，我拼了近20多個(gè)字后，我看見了“日”字。我果斷的舉起了手，老師把我叫了起來，問我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老師搖了搖頭，讓我坐下想想那一步錯(cuò)了。于是，我開始回憶我到底哪步錯(cuò)了。我不知道，但至少我從老師的微笑中知道我離正確答案不遠(yuǎn)了。

回憶著，回憶著不知怎的，忽然，想到了上一節(jié)語文課老師強(qiáng)調(diào)的轉(zhuǎn)換法。我停下了右手在奮筆疾書的筆，會(huì)想到了99離100差一個(gè)，那就是百少一是白。

為了以防萬一，我反復(fù)思考了一次又一次，終于找不出問題了。我舉起了右手，老師再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!為什么?”老師驚喜的問。我從容的回答道：“我是想到上次講的轉(zhuǎn)換法。一百減一是九十九，所以百減’一’就是白?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，面帶的微笑顯得更加燦爛。

微笑像冬日里的陽光，照在身上，暖在心里;微笑像初春的雨露，細(xì)膩的滋潤著心;微笑像引路燈，指引成功的方向。微笑既是一種鼓勵(lì)，也是一種贊美，更是一種對(duì)待生活的認(rèn)真的態(tài)度。

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最美的微笑作文必備十三篇

寫作文優(yōu)越可以提升你的表達(dá)和溝通能力，只有寫作才能讓我們真正感受到文字所具有的深邃魅力。寫作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，大家知道如何能把作文寫得又快又好嗎？讀完之后愿您有所收獲。

最美的微笑作文【篇1】

在我的心里，一直有一抹最美的微笑。它不是媽媽燦爛的笑容，也不是嬰兒臉上可愛的笑容，而是一位老奶奶滿是皺紋的臉上所綻放的微笑。

以前我在小區(qū)里總能看到一位年老的奶奶，她每天都在小區(qū)門口清理垃圾。當(dāng)我稍微離她近點(diǎn)時(shí)，就能聞到她身上散發(fā)出來的奇怪的味道，使人很討厭。

但是，有一件事的發(fā)生，改變了我對(duì)老奶奶的看法。那是一個(gè)周末，我跑出去買東西，剛好看到老奶奶抱著一只流浪貓蹲在路邊。我不覺地停下了匆匆離去的腳步，想看看老奶奶要做什么。只見老奶奶溫柔抱著流浪貓，輕輕地給它梳理毛發(fā)，又打開放在地上的塑料袋，從里面拿出一條魚，對(duì)流浪貓說：“快來吃吧，快來吃吧，小家伙，快來吃吧?！笨粗骼素埜吲d地吃著，老奶奶那皺巴巴的臉上露出了心滿意足的笑容。

看到這一幕，我被深深地感動(dòng)了。老奶奶的這一抹微笑讓我看到了她那美好的心靈，就像春天里的一束陽光照在了我的心里。我不禁對(duì)老奶奶刮目相看，也讓我從此記住了世間這一抹最美的微笑。

最美的微笑作文【篇2】

如果太陽不會(huì)微笑，那么小草就不會(huì)從草地里探出頭來；如果雨水不會(huì)微笑，那么海洋的水就不會(huì)暢游到河溪里跳舞；如果水藻不會(huì)微笑，那么小雨就不會(huì)在清涼的泉水中歡快歌唱；如果世界不會(huì)微笑，那么就不會(huì)有活潑好動(dòng)的孩子、辛苦勞作的人們，就不會(huì)有湛藍(lán)的天空、蔚藍(lán)的大海，就不會(huì)有生機(jī)盎然的春天……

人間需要最美的微笑、需要最美的溫情?？突?jīng)說過：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺中同意你。”生活也不過如此，只要你自信，用微笑面對(duì)身邊每一個(gè)人，他們都會(huì)贊同你，給予你關(guān)懷和愛。相信大家都聽過這么一個(gè)故事：一個(gè)窮愁潦倒的乞丐伸手到屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上每一個(gè)角落卻始終找不到任何金錢和食物，于是便握住了乞丐的手說：“對(duì)不起，兄弟，我身上沒有任何金錢和食物?！逼蜇に查g淚流滿面感動(dòng)地說：“這雙手，這個(gè)微笑就是最好的金錢和食物?！边@個(gè)故事啟發(fā)了許多人。微笑就是陽光，它能消除人們臉上的寒冰。友善待人才是真理。

微笑，也是一種力量。當(dāng)大地震顫，夾裹著災(zāi)難呼嘯而來的時(shí)候，萬物生悲。一個(gè)叫唐沁的女孩兒卻綻放出“地震中最美的微笑”。在汶川大地震中，倒塌的石塊砸斷了唐沁的左腿，在醫(yī)療救護(hù)時(shí)，她忍痛面對(duì)鏡頭獻(xiàn)出了她最美的微笑。這是一種頑強(qiáng)生存的力量，她的微笑感動(dòng)了無數(shù)的世人。

微笑在順境中是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)，在逆境中是對(duì)創(chuàng)傷的理療。時(shí)時(shí)刻刻記得微笑，因?yàn)樗幙椓藧鄣拿篮?。還記得蒙娜麗莎那永恒的微笑嗎？人們都認(rèn)為是達(dá)芬奇高超的繪畫技術(shù)名遍全球，但實(shí)際上并不是這樣。而是當(dāng)我們?cè)谛蕾p這幅舉世聞名的畫時(shí)，從她的微笑里我們時(shí)而看出她的嚴(yán)肅、時(shí)而看出她的溫和、時(shí)而又看出她的憂傷。在她那神秘微笑的面紗下，隱藏著她形形色色的情緒，讓人理解生命的意義——生命不論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，都要從微笑面對(duì)、不放棄希望。

今天你微笑了嗎？你是否發(fā)現(xiàn)微笑著生活是多么美好？人生有得有失，聰明的人懂得放棄與選擇，幸福的人懂得犧牲與超越。讓我們一起用心微笑，一起去綻放出這生命之花——最美的微笑。

最美的微笑作文【篇3】

微微上翹30？的嘴角，是微笑最美麗的記號(hào)。

六月的初夏，是最美的一段時(shí)間，淡淡的一陣微風(fēng)拂過一段最美的回憶，還有那刻在心底最美的微笑。不經(jīng)意想起這些，卻勾起了鎖在記憶深處的那兩個(gè)稍有些模糊的身影

夏天來了，游泳成了人們玩耍的主調(diào)，可不！俺老爸也帶我去了海邊，說是去玩玩，但！如果早知道他是為了讓我學(xué)會(huì)游泳才去的話，我絕對(duì)會(huì)反抗這種折磨的。

一到海邊，他便拉著我請(qǐng)匆匆下水。在水中，他猶如一條魚，翻騰著，濺躍著，看得當(dāng)時(shí)只有八歲的我一臉佩服。爸爸見我如此，嘴角揚(yáng)起了一個(gè)狡黠的弧度，想不想學(xué)學(xué)？聽了這話，我竟入了迷似的如小雞啄米般連連點(diǎn)頭。

幾分鐘后，我品嘗了大自然調(diào)配的鹽水，心里便咚咚咚地敲起了退堂鼓，剛想離開時(shí)，爸爸一個(gè)勁給我摁水里去了，好不容易出水時(shí)，對(duì)上了爸爸那微笑的臉，我立刻就明白了，這是躲不過的開端。

我漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，對(duì)各種技巧漸漸熟悉起來。但我偶爾會(huì)被嗆得劇烈咳嗽，這時(shí)望向他時(shí)，他更會(huì)游過來，拍拍我的背，遞給我一個(gè)微笑，我總會(huì)在這時(shí)，有了一種感覺，不知從何而來的感覺，我便以此為動(dòng)力，專心于練習(xí)。一次次精疲力竭，化為一次次的努力，沉浸于此，未曾注意爸爸臉龐上的線條變得越發(fā)柔和，上揚(yáng)的嘴角止不住的欣慰。

終于，爸爸臉上掛滿了微笑，原來，爸爸對(duì)我的愛時(shí)時(shí)繞在我身邊，那天的學(xué)習(xí)，使我捕捉到了爸爸深藏于心的最美的微笑。

最美的微笑作文【篇4】

醫(yī)生的微笑當(dāng)我第一次來到醫(yī)院打針時(shí)，心里十分害怕。打針會(huì)不會(huì)很痛？會(huì)不會(huì)流很多血？我戰(zhàn)戰(zhàn)克克地把手交給了醫(yī)生，她一邊笑一邊溫柔地對(duì)我說：‘‘小朋友，沒關(guān)系的，打針像小蚊子叮一樣，不回很痛的?！兴@一笑，瞬間我不再害怕。

老師的微笑

當(dāng)我第一次考了不及格，心里十分難過，趴在桌子上悄悄哭泣，仿佛心被一片烏云遮住了。這時(shí)，老師走了過來，微笑著對(duì)我說：‘‘沒關(guān)系的，失敗乃成功之母，下次再努力吧！’’瞬間，我心里的烏云被一束陽光射穿。這一笑，好溫暖。

朋友的微笑

在我上體育課時(shí)，忽然下起了傾盆大雨。我心想：這雨要下多久?。靠磥硐抡n了也停不了了。我該怎么回家??？這時(shí)，我的好朋友好像知道我在想什么。搖搖手上的雨傘，微笑著對(duì)我說：‘‘下課時(shí)我們一起走吧！’’我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。這一笑，好友善。

微笑是這個(gè)世界上最美妙的東西，如果沒了微笑，這該是一個(gè)怎樣的世界??！

最美的微笑作文【篇5】

清晨的朝露在初陽的映襯下是最美的；雨后的彩虹在蒼穹的映襯下是最美的；雪中的紅梅在白雪的映襯下是最美的；她的微笑，在我眼中是最美的。

初識(shí)的微笑

陽光渲染著大地，微風(fēng)吹拂著生物，時(shí)光荏苒，新一學(xué)期拉開帷幕。四年級(jí)，我們換了一位新的班主任——吳老師。修長的身材，樸素的著裝，優(yōu)雅的舉止，一見便知是“腹有詩書氣自華”。我與老師打了招呼，她望著我，摸摸我的頭，嘴角漾著一絲微笑：“你好，你真有禮貌！”我紅了臉，有點(diǎn)兒不好意思。這老師真和藹，且?guī)е?dú)特的'書香味，想必是文采斐然，一代優(yōu)秀老師。自此，吳老師在我的記憶中烙下不可磨滅的印象。

相處的微笑

時(shí)光飛逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，漸漸地在老師的諄諄教導(dǎo)下，開始試著每周加餐作文，背誦古詩文，有句話說得好：“書，猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚”，所以閱讀是必不可少的。在老師的不斷鼓勵(lì)下，我的文筆也在潛移默化中提高。老師將我的作文拿去競選刊登時(shí)，我一直忐忑不安，這是我首次發(fā)表作文，萬一名落孫山怎么辦？疑慮在我腦海中久久地徘徊。午時(shí)，老師給我捎來一個(gè)好消息：“作文獲獎(jiǎng)登報(bào)了！”聽到這個(gè)消息，我如沐春風(fēng)，老師看著我，咧開的唇齒蕩漾著愉悅與祝賀。

內(nèi)心的微笑

慢慢地，我與老師更為密切，時(shí)常詢問老師問題，請(qǐng)求指導(dǎo)，老師則不厭其煩地講解。一次作文，我與老師之間的小事，在我的筆尖流瀉下，成了生動(dòng)而又感人的小故事。至此，我還記著老師的評(píng)語：“謝謝你的記得，用文字美化老師，我本平常，只因你的文字而起舞。”短短幾句，既有對(duì)我的支持與肯定，亦有對(duì)我的厚望。無形之中，仿佛有著微笑在鼓舞。

老師的微笑里有對(duì)我“吾將上下而求索”的激勵(lì)，有“不畏浮云遮望眼”的希冀，亦有“吾日三省吾身”的鞭策。那一抹燦爛的笑容，無聲勝有聲，我愿時(shí)時(shí)讀你的微笑！

最美的微笑作文【篇6】

十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……

我走在一片樹林里披發(fā)步，忽然迎面走來一個(gè)西裝革履的年青人，我盯著他的臉，越看越驚疑。呀，這個(gè)長得和我一模一樣!我忙走上前問：“你是誰?為什么……為什么和我長得一樣?”

“哈哈，孫芳，你不熟悉我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摩著我的頭。

我整理時(shí)來了勁兒。“你就是我?你現(xiàn)在干什么?”

“別著急!”十年后的我說，“你但愿我干什么呢?”

“當(dāng)老師!”我不假思考地脫口而出。

“對(duì)了，我就是一名幼兒園的老師，仍是班主任呢!我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了糊口的樂趣……”他滔滔不絕地先容著自己當(dāng)班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花。

我還想再問，只見一陣風(fēng)后那老師忽然不見了。四周的樹木變成了許多人，有農(nóng)夫、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人，令人驚疑的是，他們和我長得一模一樣!他們忽然啟齒說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出夸姣的未來?！痹捯魟偮?，他們?nèi)肯Я耍闹芤黄察o。

“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)!

從現(xiàn)在開始，我要勤奮學(xué)習(xí)!

最美的微笑作文【篇7】

微笑，多么簡單的一個(gè)動(dòng)作，只須將嘴角兩邊輕輕上揚(yáng)就能做到。它卻是打開心靈枷鎖的鑰匙，能使人拋開煩惱，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己。

過年時(shí)，我和家人去外地旅游。在擁擠的地鐵上偶遇一位盲人姐姐，媽媽主動(dòng)讓座給她，交談中得知姐姐的不幸遭遇。大二時(shí)查出來得了腦癌，父母變賣家里所有值錢的東西給她治療，可是病情卻越來越嚴(yán)重，發(fā)展到病情壓迫視神經(jīng)，導(dǎo)致眼睛看不見東西。姐姐一邊說一邊哭，我的心也跟著揪緊了……我們要下車了，媽媽充滿深情地給了她一個(gè)大大的擁抱，一邊安慰一邊鼓勵(lì)她同病魔繼續(xù)做斗爭。這時(shí)姐姐擦干了眼淚，回給了媽媽一個(gè)甜美的微笑。大姐姐的堅(jiān)強(qiáng)，讓我佩服。正是這微笑，深深地印在我的腦海里，久久不能忘記。

我要在以后的人生中，微笑面對(duì)一切！

微笑的作文十九篇

作文是讓我們展現(xiàn)文學(xué)魅力和藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要途徑之一，寫作是沉淀人類靈魂和傳承文明的一種方式。多讀書對(duì)寫作文有幫助，你見過的優(yōu)秀作文是什么樣的？我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域的新技術(shù)新模式進(jìn)行深入解析供您學(xué)習(xí)。

微笑的作文(篇1)

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”捐個(gè)微笑給別人令人在寒冬感到溫暖；捐個(gè)微笑給別人讓人在酷暑難耐中感到清涼；捐個(gè)微笑給別人使人在心情郁悶中燃起信心；捐個(gè)微笑給別人令人在身心疲憊中充滿力量。

每年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》都是集眾節(jié)目之精華讓老百姓們歡歡樂樂過大年。今年有個(gè)節(jié)目令大家全身心的感動(dòng)。這就是大家耳熟能詳?shù)摹肚钟^音》。這是聾啞演員們整日整夜的排練才能有這么精彩的節(jié)目。平常人一下子就學(xué)會(huì)的動(dòng)作對(duì)于他們那就沒那么容易了。健全人學(xué)會(huì)這動(dòng)作只需要幾分鐘而對(duì)于他們卻要幾小時(shí)甚至一上午。演員們表演還要與其他人共同完成一個(gè)動(dòng)作并配合音樂節(jié)奏，還要跟著燈光真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?/p>

“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功?！闭茄輪T們用他們辛勤的汗水獲得了演出的成功，更加感動(dòng)了電視機(jī)前億萬雙眼睛。這時(shí)人們不再是一雙同情的目光了，而是敬佩的眼神，更是崇拜的目光。大家是全身心的震撼，在場(chǎng)的觀眾眼中都閃著晶瑩的淚珠，億萬中華兒女都被他們給征服了。聾啞人不再是社會(huì)的累贅了，他們而是社會(huì)中一顆璀璨的明珠，正在閃閃發(fā)光，體現(xiàn)了人的價(jià)值。頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響起，為演員們喝彩，感謝幕后的工作人員，感謝！

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蔽覀冞@些健全的人是老天的恩賜，我們有手有腳，我們應(yīng)該幫助一些不幸的人。捐個(gè)微笑給別人，自己開心的同時(shí)也是給別人最大的祝福。

“迎天下大方之士，笑天下吝嗇之人?！蔽⑿θ巳擞?，只是在于能否把自己最美的一面展現(xiàn)給別人。捐個(gè)微笑給別人，世界將會(huì)更美好。那么還等什么，趕快行動(dòng)吧！展現(xiàn)自己更美的一面，牙齒天天見太陽。作文

微笑的作文(篇2)

微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)不幸，微笑面對(duì)朋友，微笑面對(duì)自己。微笑是一種心態(tài)，我們有以這種心態(tài)去面對(duì)生活。在現(xiàn)在的社會(huì)上，每天的人們都匆匆忙忙的上班，掙錢。每天面無表情，冷漠的擦肩而過。難道人心真的是冷的？不是吧！一般來說，喜歡笑的人運(yùn)氣都不會(huì)太差的。因?yàn)樗e極面對(duì)生活，以笑的方式去面對(duì)困難。所以運(yùn)氣都不會(huì)太差的`。

笑可以使人放松心情。笑可以讓我們變的更友好。這個(gè)世界本來就沒有我們想象的那么可怕。雖然每天都有人離開這個(gè)世界，雖然每天都有奇奇怪怪的事發(fā)生。但這個(gè)世界還是美好的呀，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事。我們要以笑的心態(tài)去面對(duì)一切。每天都會(huì)看見好多人，卻很少有人微笑著的，大部分都是冷漠，無表情的臉。雖然說不是叫你傻笑。只是一種淡淡的笑而已。對(duì)一個(gè)人微笑，可以讓那個(gè)人心情好，可以讓一個(gè)人充滿信心。所以我們?yōu)槭裁床荒菢幼瞿兀?/p>

以笑的心態(tài)去面對(duì)新的一天。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，笑一下，讓自己充滿信心，繼續(xù)走下去。當(dāng)遇到不幸的時(shí)候，笑一下，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠和愛意，微笑是生活中盛開的花朵，微笑是社會(huì)里快樂的音符，微笑是溝通人與人心靈的紐帶。微笑是一種國際語言，不用翻譯，就能打動(dòng)人們的心弦；微笑是一種藝術(shù)，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一縷春風(fēng)，那么它會(huì)吹散郁積在心頭的陰霾；如果說微笑是一抹陽光，那么它能溫暖受傷苦悶的心。

難過了，不要告訴別人。難過了，靜靜的蹲下來抱著自己，讓眼淚盡情的灑落。難過了，拿著鏡子看看此刻的自己，讓真實(shí)浮現(xiàn)眼前。難過了，默默的將自己隱藏起來，讓空虛掩蓋一切。有誰不曾難過，有誰還會(huì)記得，過去的不再從來，又何必去苦想，忘掉。用微笑渲泄悲傷。如果不向太陽索取微笑，溫暖仍在太陽那里，但我們會(huì)笑得更加自信從容；如果轉(zhuǎn)過身去發(fā)現(xiàn)了自己的影子，適當(dāng)?shù)亩阕?，陽光便可穿越心靈，溫暖每一處身后的角落；如果攤開的掌心不能點(diǎn)落蝴蝶，那就緊握成拳揮動(dòng)臂膀，給予力量；如果我不能夠微笑得燦爛，那就將臉投向燦爛的陽光，與陽光一起微笑，爛漫。

微笑的作文(篇3)

微笑，微笑會(huì)給別人帶來快樂，給自己帶來溫暖。

那天，天氣陰森森的，一看天氣這么糟，而我的心情從早上起床的興奮一下子變得低落起來，說不上是為什么，就如一下上了天，一下又落在地上。哦，想起來了，今天，講月考卷子吧？！原來如此，這日子都過糊涂啦，過了一個(gè)周末，又到星期一了，真是短暫的周末啊，臨出門前，妹妹對(duì)我說：“姐，別管考得怎樣，都要開心點(diǎn)兒啊！”妹妹的嘴角翹起一絲微笑。我點(diǎn)點(diǎn)頭。拿到卷子，我努力的回想著妹妹讓我開心點(diǎn)兒，但是我怎么也開心不起來呀！都考成這樣了，還笑得出來么？回家后，我對(duì)妹妹大叫著：“你叫我開心點(diǎn)兒?？次疫@樣，你認(rèn)為我還笑的出來？”妹妹的大眼睛一眨一眨的看著我，便沒有再說過話了，我知道自己不該向她大叫，可是我實(shí)在收不了了，所以向她發(fā)起脾氣來。時(shí)候，我向她道歉了，她說：“沒事兒，姐姐，你以后像我一樣，用微笑面對(duì)生活，用微笑面對(duì)生活中的每一件事?！笔前。旯f過：“微笑，就是伏爾泰”平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會(huì)重新確定。而我呢，我心里一點(diǎn)兒也不平衡，一點(diǎn)兒樂觀的心態(tài)也沒有。

妹妹的一番話，讓我的心溫暖起來，冬天，天氣雖寒冷，但我的心如火一般炙熱，是她教會(huì)了我微笑，歌曰：陽光總在風(fēng)雨后。詩云：迎著太陽去把黑色的影子永遠(yuǎn)留在你身后，微笑面對(duì)困境，多點(diǎn)耐心，往陽光多出走，就會(huì)改變你的人生。

有一種溫暖叫微笑，常常對(duì)別人微笑，自己也是很溫暖的，用自己的微笑給別人帶去溫暖，這樣，就足夠了。

微笑的作文(篇4)

有人說微笑是世上最美的語言，我覺得這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。有良多人給過我各種各樣錦繡的笑，但最令我難忘的是那一次。

我有一個(gè)妹妹，是姨姨家的孩子。叫小蕊，今年九歲了，長得可愛又聽話。我非常喜歡她，她也愿意和我玩。她從來都不哭是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。一次，小蕊因突發(fā)急性闌尾炎，需要做手術(shù)，做手術(shù)對(duì)于一個(gè)大人來說也是很恐怖的事情，更別說一個(gè)小孩了，但小蕊很聽話，沒有哭也沒有鬧，她媽媽守在病床前告訴她不用怕。小蕊說：“我已經(jīng)長大了，不會(huì)哭，媽媽沒事的。”當(dāng)時(shí)我真佩服她的勇敢。當(dāng)她被推進(jìn)手術(shù)室前，她沖我們大家笑了一下，我覺得她真的好勇敢。做完手術(shù)，我問她痛嗎，她笑笑說不痛。

我覺得實(shí)在真的是“笑一笑，沒什么事情過不了”，只要用微笑面對(duì)人生，就會(huì)很勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。我覺得我應(yīng)該多向妹妹學(xué)習(xí)。不管碰到什么事都要堅(jiān)強(qiáng)。在樞紐時(shí)刻笑一笑，既是給自己的鼓勵(lì)也是給別人的放心。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)健忘那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，那微笑會(huì)一直鼓勵(lì)我向前行，教我勇敢，給我決心信念和勇氣。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘那個(gè)錦繡的微笑，那是我見過最美的微笑，用它的錦繡感染著身邊每一個(gè)人。

難忘那微笑，難忘那個(gè)九歲小女孩留給我的堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

微笑的作文(篇5)

今年的冬天，意外的暖。大概是溫室效應(yīng)吧，十二月的風(fēng)依舊吹不開心里那扇門。

一直喜歡寫作和畫畫，但卻一直沒有寫出什么來，畫的畫不過也是笑話。但是真的，我一直沒有放下。就像小時(shí)候給毛絨娃娃起的名字一樣，雖然不經(jīng)常做，卻一直記著。我沒有天賦，可有很多很多的，用不完的微笑。沒人看得到，就給風(fēng)和植物看。

上學(xué)時(shí)偶然遇到一個(gè)同學(xué)，他說我走的太慢了。我就想啊，我走的很慢嗎？不是他們走的快了嗎？可能是我天生就比別人笨吧。我想給那個(gè)同學(xué)一個(gè)微笑，抬頭一看他已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。我本不想笑的，可還是給風(fēng)一個(gè)微笑。有些事就是這樣，當(dāng)你還在原地思考別人一句不經(jīng)意的話語時(shí)，別人已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。我給風(fēng)一個(gè)微笑，然后腳步加快了些，卻并不想追上那個(gè)同學(xué)。

剛剛進(jìn)入初中，好煩，沒有跟朋友分到同一個(gè)班。我只能每天孤獨(dú)，直到我注意到那些植物。那樹木，那花還有可愛的灌木叢。我開始經(jīng)常去看它們，唱歌給它們聽(我知道這很傻)，然后給它們一個(gè)微笑，那微笑我卻從未給過同學(xué)。

成績不是很好的我，再加上十分平凡普通，幾乎沒有一個(gè)朋友。這很難堪。我只能哈哈大笑，卻還是沒有一丁點(diǎn)存在感?？墒?，很意外的，期中考試時(shí)我運(yùn)氣特別好的擠進(jìn)了大榜前十(說實(shí)話我們學(xué)校并沒有多少人)。之后，沒有存在感的我，突然多了好多“朋友”。不知道怎么了，我真誠的微笑沒有了，多數(shù)是我尷尬的笑。他們說我成績好，我卻知道我自己其實(shí)沒那么好。微笑，全部順著壓力跑向了天際。

我突然想到，我好久沒畫畫了。于是拋下一堆作業(yè)，畫了一片黑色的星空。我仿佛丟了什么。我看著星空發(fā)愣。是什么呢？我不記得了。唉，有好多作業(yè)啊，快寫吧。

時(shí)間真快，馬上期末了。這期間我做了些什么呢？不知道啊，迷迷糊糊的。我又看到了那幅星空，眼淚突然就下來了。我丟了很重要的東西，是微笑啊，是真誠的微笑??！

我別別扭扭的擠出一個(gè)嚴(yán)肅的微笑，并下定決心，再也不要把微笑弄丟了。

在以后的以后，我可能是微笑的。

微笑的作文(篇6)

微笑是一劑沒有副作用良藥——小姨她總這么對(duì)我說。

用一個(gè)字來形容小學(xué)的我——哭，動(dòng)不動(dòng)就哭。那時(shí)的我，讓家人都煩，以為我是不是有什么病，醫(yī)生也看了好幾個(gè)，不見有效?？捎幸粋€(gè)人對(duì)我就像對(duì)待一個(gè)新生兒一般，噓寒問暖，無微不至——我的小姨。

“也許是你五行缺水，肝火旺盛，脾氣暴躁吧。”小姨是這么說的。

是的，我就如她所說般，脾氣差得不行，尤其在學(xué)習(xí)上，一但到了抓耳撓腮的地步，牛角尖一鉆，“哇！”地大聲哭了出來。家人早就習(xí)以為常，見怪不怪了?？尚∫滩簧?，找到老師一問，才知道原因:我作業(yè)的完成質(zhì)量不好，成績中下，孤僻地難以交流。她一看我作業(yè)，也直道難怪，我至今記得她說的一句話:“這字……堪比雞爪，一言難盡啊……”

于是自那之后，她開始找時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。要知道，她當(dāng)時(shí)可正在讀高中啊，哪有那么多時(shí)間來浪費(fèi)呢？當(dāng)時(shí)的我以為多了不起，現(xiàn)在想想就覺得慚愧。

但付出總是會(huì)有回報(bào)的。

也許是我突然變聰明、不再哭了吧，成績也有了顯著提升。家里人都說我是腦袋開竅了。笑——成了我的代名詞。

生活是美好的，但有時(shí)總會(huì)不盡人意。

我已經(jīng)很久沒哭了，直到五年級(jí)那會(huì)兒，我哭得最傷心了。

從大人們的交談中，我總是會(huì)知道一些事情，例如好事——小姨考上了浙大，準(zhǔn)備開學(xué)之際去那里。但我卻又有點(diǎn)不舍啊，只得在有限的時(shí)間里表現(xiàn)出自己最好的一面。我生怕她忘了我。

塞翁失馬的故事讓我知道:好事后面還跟著壞事，還是讓你意想不到的壞事。

這天終是到來了?；氐郊遥覜]有見到她，心里不免有些小小的失落與慌張，安慰自己沒關(guān)系。直到夜幕降臨，皓月當(dāng)空，我才接受現(xiàn)實(shí)。心里有點(diǎn)難過啊。在家人古怪的眼神中扯了一個(gè)比哭還難看的笑容，我早早地洗洗睡去了。

那晚，我在坐廁所哭得一塌糊涂，心中的不舍難過隨淚而出，心里直怪小姨的不道而別。

在我難過發(fā)泄時(shí)，她還不識(shí)時(shí)宜地打了個(gè)微信視頻通話過來，看盡了我的洋相，讓我哭不起來了。

“記住，你是個(gè)姑娘，笑，要微笑！”我一直記得。

微笑的作文(篇7)

有這樣一句話：“不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對(duì)!”我非常欣賞這句話，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。

羅曼羅蘭也曾說過：“要化悲痛為力量?！钡拇_，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它，因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響判斷力。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，勝敗乃兵家常事嘛。

古今中外，有成萬上億的人在他們的人生之路上面對(duì)過失敗。他們有人迎難而退，有人曾做過努力，有人堅(jiān)持到了最后。狹路相逢勇者勝，只有那些堅(jiān)持到最后的人后來有了成就，而另兩種人則相反。

美國前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候，作生意、競選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的，是國民黨軍隊(duì)的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號(hào)，是蔣委員長旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際，他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷　拇艘院?，華南虎就一蹶不振，再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。

讓我們微笑面對(duì)生活，每天對(duì)著自己微笑，你會(huì)覺得心情開朗，海闊天空。每天對(duì)著別人微笑，你會(huì)看到陽光燦爛，天高云淡。也讓我們面對(duì)過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照!

微笑的作文(篇8)

陽光下，微笑是那么迷人;教室里，微笑是那么的甜蜜。我們有曾拘束過，但此時(shí)此刻，彼此都是那么親密無間，彼此積淀已久的心聲互相傾訴，彼此陶醉在歡樂的天地里……有講不完的千言萬語，有聽不進(jìn)的糊口崎嶇，伴跟著歌聲互相傳遞。由于今天是六一兒童節(jié)，不必那么害怕，老師正投給你微笑;不必那么擔(dān)心，家長正送給你祝福。

天色好，我們的心情更好。班級(jí)里的小品正逗得大家開懷大笑。以前內(nèi)向的同學(xué)向大家表現(xiàn)出了幽默的'一面;成績差的同學(xué)也向大家表現(xiàn)出了出色的一面……也許，他們并不是演得那么完美，可他們已經(jīng)盡力了——把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，把動(dòng)作做得生動(dòng)有趣，是所有小品演員身上的閃光點(diǎn)?！拔揖艢q就會(huì)穿衣服!”“我八歲就會(huì)分清左右腳可想而來，他們的小時(shí)候根本不懂事!仔細(xì)想想，這不恰是我們嗎?飯來張口、衣來伸手的我們已經(jīng)由慣了衣食無憂的日子。請(qǐng)問今天你有曾想過自己到底有沒有長大，作為五年級(jí)的我們，應(yīng)該有過這樣的設(shè)法主意。我們那顆稚嫩的童心永遠(yuǎn)不會(huì)變老，那我們不良的習(xí)慣永遠(yuǎn)會(huì)變老。小品演員正有意識(shí)地教育我們，不要絕不在乎，也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感慨，應(yīng)該做一個(gè)真實(shí)的自己!

天色好，我們的心情更好。魔術(shù)雖不是那么成功，但背后付出的努力也是很辛勞的?！罢?qǐng)大家給點(diǎn)掌聲!”好久沒有這樣的互動(dòng)了，這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不間隔，我們應(yīng)該感謝魔術(shù)師。但中間那一段尷尬的場(chǎng)面永遠(yuǎn)也不會(huì)健忘——魔術(shù)的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了。在這種情況下，臺(tái)下的觀眾大聲抗議，讓魔術(shù)師在大家眼前出盡了洋相。可魔術(shù)師卻把所有的秘密宣布于眾，大家相信了他，并把強(qiáng)烈熱鬧的掌聲送給他。對(duì)啊。無論什么秘密都有跟大家分享，這樣朋友才會(huì)信任你，接受你，這的確是一種很妙應(yīng)付措施!

……

天色好，我們的心情跟會(huì)更好。在歡樂中開始，在歡樂中結(jié)束，一切都進(jìn)行得那么順利。在結(jié)束之際，我們用自己的歌聲祝福每一位同學(xué)，之祝福他們每天個(gè)好心情，祝福他們永遠(yuǎn)幸?！?/p>

愿時(shí)光倒流，我們永遠(yuǎn)銘記著今天!

微笑的作文(篇9)

一種豁達(dá)，一種樂觀，一種快樂，一種美好，一種自信，一種堅(jiān)強(qiáng)。帶著微笑出發(fā)，原是一種不能懈怠的追求?！ㄗ?/p>

認(rèn)識(shí)一個(gè)人，叫菊。

她不漂亮，而且身上的那些大紅大綠的服飾也并不入潮，即便是她的名字，聽起來也土里土氣。她不聰明，沒有一般小姑娘的那種機(jī)靈。成績中流，毫不顯眼，把她扔進(jìn)人海里就會(huì)驀然不見的那種。

但她偶爾露出的笑容卻很漂亮，笑露八齒，很標(biāo)準(zhǔn)的那種。

她不茍言談，不太會(huì)說話，因此我們亦對(duì)她冷漠著，談笑更不常有，對(duì)她說話常常帶著一種命令的語氣：“菊，把那尺子拿來！”“菊，把你的課本拿過來！”仿佛我們總比她高傲。有時(shí)候我們也覺得自己做的太過分，而她卻毫不在意，笑著把我們的東西一一送來，我們是那樣的心安理得。

微風(fēng)吹，柳樹搖。陽光灑，人聲笑，閑花落地?zé)o聲。日子一天一天逝去，一事一事往復(fù)。

直到有一天，一個(gè)消息突然像爆炸似的在班里流傳開來。

菊的母親得了癌癥，需要緊急治療。我們一開始還把這消息當(dāng)玩笑來看，還自以為是的判斷為這是某個(gè)無聊的人瞎編出來的。但是，當(dāng)我們看見菊那緊皺的眉頭，惶恐不安的眼神，我們也默然了。

那個(gè)星期一的下午，班里舉行了班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容自然是圍繞著菊開的。這種場(chǎng)面，破窘極了。面對(duì)此時(shí)鴉雀無聲的班級(jí)，我們紛紛向她投去的那種憐憫的目光。菊，低著頭仿佛在思索什么，意料之外的，這時(shí)的她慢慢抬頭沖我們笑起來，依然是那種標(biāo)準(zhǔn)的微笑，淚光在微笑的眼眶中隱隱閃爍著。那樣的時(shí)候，這種笑容，也許是一種苦笑，卻帶著一種特有的堅(jiān)毅，讓所有人在心中都為她加油——我們被她的笑深深的感動(dòng)了。

想想，如果我們遇到這樣的劫難，自己還笑的出來么？我在當(dāng)時(shí)肯定會(huì)不顧場(chǎng)面的大哭一陣，無用的慌亂。我做不到那樣笑著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，此刻她笑的，動(dòng)人心魄。

幾個(gè)星期后，她轉(zhuǎn)走了。后來我們并不知道她母親的病情怎樣，也不知道她之后的生活會(huì)發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變。但是，她寂寥的形象卻永遠(yuǎn)的印在了我們的心里，那個(gè)長相并不出色的臉，那身并不入時(shí)的裝束，她的笑靨，在過往的年輪里緩緩回蕩，成了回憶。我們太遺憾，直到最后也沒有對(duì)她說聲抱歉。

笑露八齒，是她留給我們的最好姿態(tài)。我也漸漸明白，對(duì)待所有的困難，有時(shí)候笑比眼淚更楚楚動(dòng)人，更能打動(dòng)人心，也許它會(huì)為你贏來堅(jiān)強(qiáng)，贏來眾人對(duì)你的欽佩。

帶著微笑出發(fā)，原是一種不能懈怠的追求。

微笑的作文(篇10)

懷念過去了的我們，懷念已逝去了的十八歲，懷念曾因我們的一陣歡笑而精彩過的那整個(gè)夏天……

陽光溫柔地灑遍校園里身著清一色校服的我們，我們笑過、鬧過、風(fēng)光過，也哭過、痛過、迷茫過，我們伏在樓道走廊明晃晃的欄桿上，望著我們所認(rèn)識(shí)的某個(gè)男生與女生同行而鼓掌歡呼，又被突然出現(xiàn)的班主任嚇得橫沖直撞拼命躲閃。

誰與誰在笑，誰又與誰在鬧，那張永遠(yuǎn)歡笑的臉被一次次的定格下來，終于，被歲月漸漸塵封，成了青春里一個(gè)永久的句點(diǎn)。我們并肩同行，我們手舞足蹈，我們指著對(duì)方說他沒心沒肺卻又樂此不疲。

誰都可以忘記，可誰都不能忘記，因?yàn)橛形覀兊臍g笑才有了我們完整的十八歲，有我們的打鬧才有了我們美好的青春。

今天當(dāng)我翻出那張畢業(yè)照片，一張張我所熟悉的面孔突然脹得我眼睛發(fā)痛，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)歡聚，又經(jīng)歷了一場(chǎng)離別。我用手輕撫過每一個(gè)人的臉龐，我感到時(shí)光的潮水奔騰不息忽然之間就帶走了昨天的一切，還好，我珍藏了一些經(jīng)歲月沉淀過的我所熟悉的日子，正在陽光下顆顆如珍珠般閃亮：

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，月光從靜穆的天空里斜灑下來，像是給大地披上了一身冬日里素白的盛裝，寧靜，祥和，又充斥著一種和諧與無比幸福的美妙的旋律。

我曠課了，而你也在！

在高三那種緊張、忙碌到一種近似癲狂的狀態(tài)里，我們也敢于違抗，為自己的青春瘋狂上一回。這是一種怎樣的冒險(xiǎn)，或者說這是我們對(duì)自由的一種怎樣的瘋狂渴望！

操場(chǎng)里并無別人，往日教室里周圍同學(xué)們的喧鬧仿佛都沉入海底，此時(shí)，只有我們安靜平和的呼吸，在籠著一層薄霧的周圍彌漫。我們?cè)谏⒉?，在操?chǎng)紅色塑膠的跑道上一步一步將疲憊與無奈踏得粉碎，而心底是滿滿的對(duì)自由的向往。

學(xué)校里所有的人都在拼命，為了即將到來的高考，甘愿擠破自己的腦袋，家長督促，學(xué)校強(qiáng)迫，只是我不知道，這樣的結(jié)果有什么意義？

“畢業(yè)以后你想干什么？”

我望著你，被月光照得煞白煞白的臉龐上多了幾分成熟的安靜。

“如果考上了大學(xué)，就…繼續(xù)上學(xué)，順從我父母的心愿，以后…恩，找一份穩(wěn)定的工作！”

你眼神里流露出滿滿的堅(jiān)定，在月光下偷偷的閃亮，但是，語氣中又多少流露出幾絲無奈，也許是對(duì)自己不可把握的未來充滿迷茫，或者擔(dān)心。

我沒有說話。

我在想這樣遵從父母的心愿，而沒有一點(diǎn)自我的經(jīng)歷到底是幸福，還是一種悲哀？

我們多想自己去闖一闖，可誰會(huì)同意我們這一瘋狂的行為？如果失敗了哭著跑回家，會(huì)不會(huì)被嘲笑為無知與年少的輕狂？

我想問你，你覺得這樣好嗎？但是我沒有說出口。

月光很白，照在臉上沒有絲毫的血色，看著讓人恐懼。周圍的風(fēng)輕輕劃過夜幕，在一種平靜的黑暗里無聲無息的流淌著，星空已不是曾經(jīng)我所渴慕的星空，那星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮也仿佛是一種沉痛與哀思，看著就讓人心痛。

你突然把臉朝向我，笑著說：

“你說如果我們考不上大學(xué)，怎么辦？”

我一愣，笑了。

“如果考不上……那就……”

我的聲音斷斷續(xù)續(xù)。到底，我都沒說清楚該怎么辦。

你看著我，沒有說話！

但是，當(dāng)我們把臉各自避開對(duì)方視線的時(shí)候，我感知到了你深深的恐懼，以及一種可怕的沉著；而我，這句話仿佛是一把重錘直擊我的心臟，我感到有一種強(qiáng)大的令人窒息的壓力壓得我喘不過氣。腳下，是永遠(yuǎn)都走不完的塑膠操場(chǎng)跑道。

我們臉上似乎依然各自保持著微笑，在這漆黑的夜色里，在這誰都不知道未來的人生路口上。僵硬了好久，好久！

我們沉默著，月光灑在臉上使我們的沉默顯得更深沉，更恐懼。影子，跟著我們?cè)诓賵?chǎng)上寸步不離，像是要給我們安慰，可是我深知它什么都給不了我們。

忽然，一道強(qiáng)烈的光開始在操場(chǎng)里來回徘徊，像是抗戰(zhàn)時(shí)期日軍的探照燈，搜索著隨時(shí)可能出現(xiàn)的目標(biāo)。我們知道那是學(xué)校教導(dǎo)處的老師在搜查，于是趕緊趴在地上，放平身體，努力不使自己暴露。

當(dāng)燈光從我們身上一次又一次劃過的時(shí)候，我們松了一口氣，互相看著對(duì)方在笑，更是在笑老師的愚蠢和無知。但是，燈光終于停留在了我們身上。

我們被發(fā)現(xiàn)了。

我嚇壞了，身體顫抖著，剛才腦海中的一切一下子都成了白紙，而后又洶涌過來太多莫名其妙的東西。我不知道這是什么東西，有老師的斥責(zé)，有家長的電話，有全班的嘲笑……亂七八糟的東西沖得我腦袋發(fā)脹、發(fā)痛。

“跑??！”

你大叫一聲，忽然從地下彈起來，步伐迅速邁開，像流星那么大，兩手臂大大的擺開，迅速就離開我十幾米。而我，也像機(jī)器一樣忽然爬起來，跟著你瘋狂跑去，完全不知道自己的腿是怎樣邁開的。

“給我站住，站住……”老師在大吼，聲音震天響，像一只老虎那樣兇悍，似乎能把我們撕碎。

手電燈光開始胡亂搖擺，我知道老師在追我們，可他哪里能跑得過我們呢？隨他追去吧，我們只聽到他的叫喊聲越來越小，漸漸的，直到完全消失。

我感到了一種自由的快樂，像是天空里一顆劃過的流行。我抬起頭，滿天的繁星比任何時(shí)候都更璀璨，而耳旁的風(fēng)聲呼呼地旋著，像是有一陣疾風(fēng)驟雨。我們的腳步像車輪一樣飛速旋轉(zhuǎn)，腳下的路一片漆黑，只是憑著感覺踩著每一方堅(jiān)實(shí)的土地。

我們都很興奮，猶如獲得了從危難之中的新生，腳步輕快地能飛起來。我們很想大聲歡呼，可一旁整座的教學(xué)樓里都明晃晃的。我們還要跑，我們要完全躲開身后猶如猛虎的追殺。

就這樣，我們一直跑，跑著跑著就跑到了畢業(yè)后的兩年……

我們誰都明白，我們之間的距離正在被時(shí)光拉扯地越來越遠(yuǎn)，聯(lián)系也在不可避免地越來越少，可是，我們又深知自己腳下的路必須勇敢走下去，因?yàn)槲覀兊娜松艅倓傞_始。

每個(gè)人都在成長，每個(gè)人都在一次次和過去的自己告別，那些堅(jiān)強(qiáng)，那些勇敢，終有一天會(huì)筑成我們?nèi)松匿撹F長城！

這張照片，我會(huì)好好珍存下去，任憑時(shí)光的斑駁陸離，當(dāng)下次我們?cè)僖姡Ｍ愕奈⑿σ廊蝗缯掌线@樣陽光燦爛！

微笑的作文(篇11)

有一種相遇，不需要刻意；有一種感動(dòng)，不需要沉默；有一種溫暖，不需要訴說……

瘋狂英語特訓(xùn)營這個(gè)暑假如一陣旋風(fēng)刮到了我們學(xué)校。

你還記得你剛來我們班的時(shí)候嗎？你還在門口害羞地站著，我微笑著和你揮了揮手，你也微笑著和我打招呼。那個(gè)微笑，我記得！

你說你一來就喜歡上了初二五班，你說我們班很可愛，很活潑。你說你一直很內(nèi)向，一直沒有勇氣站在講臺(tái)上?？墒钦坡暫鸵粋€(gè)個(gè)相信的眼神使你自信的站在講臺(tái)上。那個(gè)感動(dòng)的閃著淚光的笑臉，我記得！

在接下來的幾天，你不斷讓我們上臺(tái)去帶讀，你是想每個(gè)同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì)，都能使自己自信起來?？墒怯行┩瑢W(xué)很膽怯，你一直給他們投去鼓勵(lì)的微笑，還用相信的語氣和他們說：“加油，相信自己，你很棒！”你一直用你的微笑著感染他們，使他們相信自己，使他們有勇氣站在講臺(tái)上，使他們學(xué)會(huì)了相信自己！那個(gè)微笑，我記得！

第一級(jí)測(cè)試的時(shí)候，你一直鼓勵(lì)我們不要害怕，不要緊張，一定要相信自己是最棒的！終于，在你的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤ㄟ^自己的努力拿到象征榮譽(yù)的手環(huán)的時(shí)候，你也和我們一樣很開心，很高興，和我們擊掌，還和我們說：“我就知道你們是最棒的！看吧、我們成功了！”那時(shí)候你和我們一起分享著成功的喜悅，一起開心地笑著，開心的無可言喻。那個(gè)微笑，我記得！

在我們分別的前的一個(gè)下午，你上臺(tái)去分享這幾天的感受，那時(shí)候，你哽咽了。你說你很喜歡我們班，我們班帶給了你太多的感動(dòng)與快樂，雖然我們班很調(diào)皮、很淘氣、可是我們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)候總是會(huì)團(tuán)結(jié)起來一起奮戰(zhàn)。之后，你哭了，你在我們班面前第一次哭了。當(dāng)然，你對(duì)我們班花了很多心血，你也給我們帶來了太多的鼓勵(lì)與微笑！當(dāng)你下來的時(shí)候，回來我們班，我們班都哭成了一團(tuán)、同學(xué)的眼圈紅了一大片?？墒悄氵€幫我們擦眼淚，安慰我們，勉強(qiáng)著笑著告訴我們：“在我心中，你們真的很棒！不要哭了，我不會(huì)忘記你們的，你們會(huì)永遠(yuǎn)在我心中?！蹦莻€(gè)微笑，我記得！

即將分別的時(shí)候，我們班將一件布滿全班的留言的衣服交給你的時(shí)候，你哭了。這是你在我們面前第二次哭了，當(dāng)然也是最后一次。我們班的同學(xué)也哭得厲害、眼圈紅了一大片。你笑著抱著我們、摸著我們的頭，答應(yīng)我們說：等下一次再來行之的時(shí)候，還會(huì)來教我們班，還會(huì)記得我們這可愛的初二五班！離別的時(shí)候，你依然笑著和我們?nèi)嗾f：“不哭了、在我心中，你們一直都是最棒的，相信自己，你們真的很不錯(cuò)、真的很棒！”你一邊勉強(qiáng)地笑，卻背著我們偷偷地抹了抹眼淚，這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，我卻看得一清二楚，你對(duì)我們也有太多的不舍，我說地對(duì)么？那個(gè)離別時(shí)刻勉強(qiáng)的笑臉，我永遠(yuǎn)記得！

七天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，而那鼓勵(lì)的微笑、鼓勵(lì)的話語、卻被我鎖進(jìn)回憶的寶庫，永不忘記。而那位充滿耐心和愛心的助教、那位一直對(duì)我們說“你們一直都很棒”的助教。有一個(gè)很美的名字，她的名字叫樂霞。樂霞、初二五班等你回來！

微笑的作文(篇12)

微笑，是含蓄和溫和的笑。這樣的面孔我曾經(jīng)見到過很多，父母的微笑、老師的微笑、朋友的微笑······然而在這眾多的笑臉當(dāng)中，最讓我難忘的是一位修鞋青年的微笑。

這件事情發(fā)生在一年前的一個(gè)暑假的中午，那是一個(gè)天氣非?；馃岬囊惶?，太陽放射出光芒在炙烤著大地。我和媽媽走在回家的路上，這時(shí)突然腳下一歪，住下一看，原來是涼鞋的帶兒斷了，這下可糟了，離家還有很遠(yuǎn)的路程，怎么回去呀？正在這時(shí)候，媽媽看到馬路對(duì)面有個(gè)修鞋攤，于是我們便走了過去。見那個(gè)很小的鞋攤，攤主是一個(gè)青年人，他好像正在收拾東西，準(zhǔn)備離開，猛抬頭看見我們便說：“是要修鞋吧？給我看看?！彼呎f邊遞給我們兩個(gè)矮折椅。他看看鞋說：“這個(gè)小毛病，縫幾針就行了。”說完又從工具箱底拿出一把傘說：“天熱，你們打著?！眿寢屵B聲道謝?！澳鷦偛攀遣皇且厝パ?？真是麻煩您了?！眿寢尯芨屑さ卣f。青年人隨手忙著活很認(rèn)真地說：“是呀，不過沒關(guān)系，要是不給您修，讓你們?cè)趺醋哐?！”此刻我才注意打量這個(gè)鞋攤兒，只見工具箱里各種工具擺放得整整齊齊，而且攤位的旁邊有一個(gè)殘疾人用的拐，那原來制作很粗糙的邊角已經(jīng)磨圓了，看得出它的主人已經(jīng)使用很多年了。再看到那攤位的前面掛著兩張紙卡，一張是個(gè)體戶經(jīng)營執(zhí)照，另一張是優(yōu)秀殘疾青年的獎(jiǎng)狀?？吹竭@些，我終于明白了，原來這是位身體有殘疾而又要自食其力的青年，心中不禁涌起幾分敬意。此時(shí)，青年人已經(jīng)縫好了鞋，把鞋遞給了我，笑著對(duì)我說：“你試試吧！”我穿上鞋，覺得和鞋帶斷之前一樣舒服。媽媽拿出了五塊錢交給了他說：“謝謝您了，這錢不用找了?！鼻嗄耆私舆^錢并找回余額，誠摯地說：“這是我的本職工作，我只要應(yīng)得的錢，謝謝您的好意?！弊詈笪覀儓?zhí)意想幫他收拾工具，青年人笑著連聲道謝，他臉上浮現(xiàn)出來的笑是那樣的純樸，那樣爽朗。

至今那微笑還不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，給我留下美好的回憶。

微笑的作文(篇13)

微笑有時(shí)只是一種表情，但有時(shí)卻是一種巨大的力量。

當(dāng)5.12大地震這場(chǎng)災(zāi)難向汶川襲來，多少汶川的人民遇難，其他的幸存者都在營救陷入癱瘓的汶川，他們的無私讓我們非常感動(dòng)，許多的城市都向汶川伸出了援助之手。

當(dāng)時(shí)我家住在天府廣場(chǎng)附近，我和媽媽吃過晚飯后，來到廣場(chǎng)散步，我們看見一大群人正圍在廣場(chǎng)中央，我們也湊上前去看，原來是由幾個(gè)人發(fā)起的為災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常安靜肅穆。旁邊有一塊非常大的白布，上面有許多人的簽名，布的最下方寫著“募捐者請(qǐng)簽名”。

有許多大人捐了款，有人捐幾百元，有人捐幾十元，但都是他們的孩子幫他們簽字，也許這些孩子只是來看個(gè)熱鬧。

這時(shí)有一個(gè)穿著樸素的小女孩走了過來，把手里的幾元錢投入募捐箱中，我心想“她才捐幾元錢，能做啥呀?”

媽媽似乎看出了我的心思，說：“你看看募捐箱旁邊的志愿者和小女孩。”

他們正向小女孩微笑，小女孩也在向他們微笑，他們的微笑是那樣的堅(jiān)定，那樣的自然，這讓我想起了一部電影中說過的一句話：“一般的淚水都是咸的，但只要你是笑著哭的，你的淚水就會(huì)是甜的?！本拖裎覀儑业目偫碓诒贝ㄖ袑W(xué)的黑板上寫下的“多難興邦”，災(zāi)難也許會(huì)讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)陷入悲痛，但只要我們還能微笑，就能夠創(chuàng)造美好的明天，這就是微笑的力量。

微笑的作文(篇14)

當(dāng)我站不起來時(shí)，我不敢面對(duì)這殘酷的事實(shí)，我用被子蓋住頭失聲痛哭，我覺得四周都是陰暗潮濕的，我埋怨生命中有太多曲折，痛恨生活給予我太多磨難，媽媽用輪椅推我走進(jìn)了醫(yī)院的后花園，在那里，我看見了許多和我一樣走路困難的人，那個(gè)年過六旬的老奶奶，她想依靠拐杖站起來卻屢遭失敗，甚至險(xiǎn)些摔倒，但她仍一貫站起，跌倒，站起，跌倒，終于，她依靠拐杖，依靠手臂的力量站起來了。

雖然僅僅兩分鐘，便又氣喘吁吁地坐下了，但一旁的我卻為之驚嘆，被這位60歲老人的精神所折服，我低下頭思考著，我深深感受到只要微笑著面對(duì)困難，病魔其實(shí)并不同想象的一樣可怕，雖然我們不能選擇生活的境遇，但我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)而自尊的態(tài)度；我們不能選擇盛會(huì)給予我們什么，但卻可以選擇微笑著回報(bào)生活什么。

我笑了，笑得很燦爛，笑得很甜，而那一天路過的人也看到了一個(gè)微笑著的自信的女孩，因?yàn)槲颐靼琢耍盒撵`的枷鎖是一座不知刑期的監(jiān)獄，只有微笑著面對(duì)一切，才會(huì)嘗到自由的滋味！只有微笑著面對(duì)，才能從危險(xiǎn)步向坦途，也只有微笑著面對(duì)，生活才會(huì)灑滿陽光，充滿希望！

在我的童年里，有一個(gè)人已深深地刻印在我的心里，她就是那個(gè)素不相識(shí)的姐姐，她那親切的笑容和無微不至的幫助給了當(dāng)時(shí)無助的我多大的關(guān)懷！

記得那是一個(gè)夏天的午后，天空陰沉沉的，下著陣雨，我獨(dú)自一人去圖書館還書，正當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，不料腳下一滑，重重地摔在了地上，膝蓋擦破了皮，雨水嘩嘩地落到腿上，我的眼淚也不由自主地流了出來，四周路過的人們只是紛紛向我投來怪異的目光，但誰也沒有過來扶起我或安慰我受傷的心靈，我難過極了。就在這時(shí)，一個(gè)從我身后騎自行車而來的姐姐看見了這一幕，趕緊停下自行車，邁著大步向我走來，她穿著一條雪白的連衣裙，烏黑的長發(fā)披散開來，就宛如一個(gè)美麗而善良的天使。姐姐蹲在我的跟前，從口袋里掏出一張創(chuàng)可貼，輕輕地貼在我的傷口上，親切的問：“小妹妹，你還疼嗎？”

聽著這溫暖人心的話語，我的心里漾起了一股熱流，感動(dòng)極了，擦了擦眼淚，回答說：“我已經(jīng)不疼了，謝謝你，姐姐?！苯憬阌职盐曳隽似饋?，拍拍我的衣服，對(duì)我說：“小妹妹，看你的衣服全濕了，趕緊回家換衣服吧，小心著涼。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭一看，發(fā)現(xiàn)姐姐漂亮的連衣裙在幫我貼創(chuàng)可貼的時(shí)候被地上的泥水弄臟了，雪白的裙擺上有了幾塊黑色的污漬，但在我看來，那一塊塊黑色的污漬就是一朵朵黑色的小花，它們更襯托出姐姐那高貴的心靈！

但是，畢竟是因?yàn)槲医憬愕娜棺硬艜?huì)弄臟，我的心里很內(nèi)疚，不好意思地對(duì)姐姐說：“姐姐，你的裙子……對(duì)不起！”姐姐低頭一望，溫柔地說了聲：“小妹妹，沒關(guān)系?！保D(zhuǎn)眼間，她便騎上了自行車，給了我一個(gè)燦爛的笑容，這一笑，打消了我心里的所有顧慮，就像是點(diǎn)亮了我心里的一盞明燈，溫暖了我受傷的心靈。望著姐姐園遠(yuǎn)去的背影，我心想：姐姐真是個(gè)好人，假若每個(gè)人都能想姐姐一樣時(shí)刻獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心去幫助有困難的人，那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好！

剎那時(shí)，那句熟悉的旋律又在耳邊回蕩起來：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好……”伴隨著這旋律，姐姐那燦爛的笑容也久久浮現(xiàn)在我的腦海里，是這個(gè)笑容，撫慰了我受傷的心靈；是這個(gè)笑容溫暖了我的心田，幫助了無助的我，在這里，我還是相對(duì)那位擁有著比金子更可貴心靈的姐姐說一聲：“謝謝！”

我忘記這話是哪里看來的，但是很喜歡所以一直珍藏著。我一直悟不透這句話的內(nèi)涵，總覺得她透露著些許酸楚，讓人心里隱隱作痛。我自以為是認(rèn)為這話實(shí)在努力追求一種淡定的境界，只是生活中羈絆著太多無法摒棄的瑣屑。但是，已經(jīng)走過的路還可以重新選擇么？走過了，無論帶著什么樣的心情，我們已經(jīng)被拋棄，上帝給了我們一雙長在前面的眼睛就是為了讓我們向前看，所以我們要做的就是在再次起航的那一刻，給自己一個(gè)微笑……

稍縱即逝的時(shí)間就猶如窗臺(tái)上那支孤單的百合，推開窗，在眨眼的功夫，它已經(jīng)綻放，花色流淌，花語凝噎，冷寂而高雅，青天白日里快的讓人沒有一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備。有時(shí)候，又像是一粒迫不及待騰上空中的煙花彈，來不及炸開就隕落，有種不曾綻放的美麗和孤寂，只留下瞬間的光芒明晃在心里。在感慨時(shí)間的飛逝，感傷自己的碌碌無為，給自己一個(gè)微笑吧，路途遙遠(yuǎn)，花開花落，只要給自己一個(gè)微笑，心中仍舊會(huì)綻放無限春意……

“被遺忘的角落和墻角青苔”是一個(gè)大學(xué)同學(xué)的網(wǎng)名，我很喜歡，因?yàn)檫@兩個(gè)詞總是給人太多的遐想。被遺忘的角落里，有著陽光照射不到的空間，日子就像是那滿滿的青苔，暗暗地滋生有剝落，周而復(fù)始，日復(fù)一日，年復(fù)一年，有著一種無法言語的倔強(qiáng)，而潛藏著一種因?yàn)槿鄙訇柟舛躺年幇岛吐浼?。比宇宙更為浩瀚無邊，神秘莫測(cè)的，就是人心，不要只埋藏自己一個(gè)人的心里，那里的黑洞大而空虛，一個(gè)人無法承受。之所以會(huì)覺得落寞孤寂，是因?yàn)槟銓?duì)身邊關(guān)注的目光視而不見。給自己一個(gè)微笑吧，陽光在你伸手可及的地方……

下班的時(shí)候，我散完步之后大多數(shù)時(shí)間是一個(gè)人呆在宿舍的，像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵，守衛(wèi)一處心靈的歸依。我喜歡的事情就是在周末的時(shí)候光著腳丫，打掃著宿舍的地板，直到汗水淋漓的時(shí)候一身舒展地躺在涼絲絲的干凈的地板上，瞪著眼睛，努力找尋從這房間每次角落里發(fā)出的悠遠(yuǎn)回響，這時(shí)候，就希望自己的生活可以變得一片空白，躺在宿舍中的每一處角落，就像小時(shí)候躲在媽媽的懷抱里面，一切都是如此的安心。芭蕾舞并不孤單，因?yàn)槟潜緛砭褪翘o自己看的。一個(gè)人的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，因?yàn)槟阌幸粋€(gè)家……

只要心情是晴朗的，人生就沒有雨天。給自己一個(gè)微笑，無論你過去做了什么，將來即將做什么，生活中依舊有許多值得感恩的，給自己一個(gè)微笑，是對(duì)自己的一個(gè)肯定，也是對(duì)未來的一份期許……

微笑的作文(篇15)

看來奶奶快不行了，大人們都在外面商量著事情。

我靜靜地坐在奶奶身邊，看著她因病痛的折磨變瘦的臉，再看著她那顫抖的雙手，回想著以前和奶奶度過的日子，我傷心極了，眼淚像斷了線的珍珠不斷地流著。用手擦去眼淚的我突然發(fā)覺奶奶有些不對(duì)勁，連忙叫來了媽媽。后來才知道，原來奶奶是想說些話呀!奶奶十分艱難地說著，由于聲音太小，我們沒有聽清楚，疑惑的我將耳朵靠近奶奶的嘴，只感覺奶奶說出了“可馨”兩字。我立刻明白了，原來奶奶想再見一下可馨。可是怎么辦，由于奶奶病重，這里沒人能好好照顧，可馨她現(xiàn)在在外婆家啊!這么遠(yuǎn)的路，奶奶能支撐的住嗎?

我們播通了電話，告訴了可馨外婆家的人這里的情況，可馨的舅舅知道后，開著車立刻送可馨回家，大約過了20分鐘，可馨到了，小媽媽抱著可馨沖進(jìn)了奶奶的房間。這時(shí)，所有的孫女、孫子們都聚集在了一起，說話還不太清楚的可馨不住地呼喚著奶奶，看著這個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孫子這么健康，奶奶停止了痛苦的呻吟，臉上終于露出了微笑。奶奶艱難地把頭轉(zhuǎn)向可馨，雖然，她的眼里已經(jīng)不再有光芒。

見到兒孫們都在，奶奶最后的微笑似乎很安詳，很……

?樓下去的意思，眼睛一下子燒起火來，火越燒越猛?！芭尽钡囊宦?，姐姐的手重重地落在了我的背上。

“啊!”我驚叫一聲，心想：我就賴著不走，看你能拿我怎么辦，哼!“啪”，又是一下，今天的姐姐，是不是吃錯(cuò)藥了?似乎沒有要停手的樣子。我開始有點(diǎn)兒抵擋不住了?！芭九九尽苯憬憷^續(xù)打我。我的背很快就變得火辣辣的了?！巴邸蔽医K于忍不住了，像瘋了似的叫了起來，急忙跑出了姐姐的房間，大場(chǎng)地哭喊著。

來到媽媽面前，向媽媽訴苦道：“媽媽，阿姐打我!”說著，我十分痛苦地讓媽媽看我的背?！澳憬悴粫?huì)欺負(fù)你的，一定是你的錯(cuò)!”媽媽看都不看我一眼就否定了。我望著媽媽，心想：姐姐這些天總是跟我過不去，可你總說是我的錯(cuò)?為什么，你就這么偏愛姐姐呢?

我走進(jìn)房間，一頭栽在床上，心里特別地難受，淚水浸溫了棉被……

微笑的作文(篇16)

尊重每一個(gè)人，珍惜每一片刻。每一天都要讓最美的微笑綻放。

我們每個(gè)人都是生命中的過客，時(shí)間總是如白駒過隙般飛快地流逝著，生活可以說是平淡無奇，但是一個(gè)微笑卻能給一個(gè)需要它的人留下無比深刻的印象，使那個(gè)人收獲溫暖和快樂，或是給自己自信和能量。

比如說，霍金。他在身體承受一般人所不能承受的痛苦時(shí)，選擇的不是放棄事業(yè)，而是繼續(xù)微笑著進(jìn)行他的科學(xué)研究。張海迪在經(jīng)過癌癥手術(shù)后，繼續(xù)微笑著同命運(yùn)作斗爭，先后獲得好幾個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

微笑跟貧富，地位沒有什么聯(lián)系?？赡茉诟蝗藨n心忡忡時(shí)，窮人卻在興高采烈。也可能一個(gè)健康的人在垂頭喪氣，一個(gè)殘疾人卻在面含微笑。微笑既不是對(duì)窮人的嘲弄，也不是對(duì)富人的奉承。在阿諛奉承時(shí)的笑不是微笑而是假笑，是一種面具，終歸不是真面目，不會(huì)長久的。

每個(gè)人都希望和一個(gè)表里如一，樂觀向上的人做朋友，和這樣的人交談會(huì)使你愉悅。微笑代表樂觀，要多微笑哦。一個(gè)流露著自信的微笑，對(duì)別人來說勝過千言萬語。無論是初識(shí)還是相交已久，微笑足以讓彼此之間更為相近。

微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫暖，給真正懂得它的人一份溫馨。其實(shí)美好的風(fēng)景一直都在我們的身邊，但極少數(shù)的人會(huì)去欣賞它們。微笑就是其中一個(gè)，所以我們一定要努力微笑。

微笑的作文(篇17)

如絲的亂麻，如針的細(xì)雨，絲絲入扣，烙印心中，煩亂的思緒，我隨手翻閱起一篇文章，便引得我的遐想。

這個(gè)社會(huì)的大熔爐便像是整個(gè)寬闊無際的海洋，而人則構(gòu)成穿梭于海里形形色色的魚，無論是洶涌的波濤還是朵朵浪花，唯有微笑的魚兒才會(huì)在洶涌澎湃的暢游無阻，而生存久遠(yuǎn)。

云山蒼蒼，江水泱泱，朝暉夕陰，氣象萬千，在如今發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，在社會(huì)機(jī)器高速運(yùn)轉(zhuǎn)下，放慢腳步似乎就會(huì)被社會(huì)齒輪碾于之下，命喪黃泉。英國作家狄更斯曾說："太美好的世界也是太糟糕的世界，現(xiàn)代化機(jī)器的瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)，心靈的港灣成為你我共同追求得東西，也是你我共同缺少的東西。"雖并不處于同一時(shí)代，但對(duì)心靈缺失的揭示卻比任何時(shí)候更適合于此。

在彌漫著銅臭氣息以及物欲橫流的社會(huì)，以一個(gè)孩子的視角，重新審視剖析自己的價(jià)值觀和生存質(zhì)量，內(nèi)心就有了激烈的碰撞和痛苦的反思。“魚在波濤下微笑”，那是一種態(tài)度，于困厄下改變心之軌跡的靜默，那微笑是平靜的、適宜的，是柔潤和清澈的，同時(shí)也是歡暢和明亮的，是無拘無束的展翅翱翔，是一種淋漓盡致的揮灑潑墨。我們常會(huì)遭遇挫折和失敗， 但人生的價(jià)值并不是永遠(yuǎn)勝利與成功，而在于不斷挑戰(zhàn)不斷成長的過程，并從中得到屬于自己的獨(dú)一無二的體驗(yàn)。

于困頓和迷亂之中感受美好是一種能力。七月流火，看落葉颯颯而落，我們感受那生命輪回的靜默；斗轉(zhuǎn)星移，看時(shí)光匆匆流過，我們感受那生命成長的慰藉。我們感受小草的頑強(qiáng)，感受大樹的偉岸，感受一切煥發(fā)勃勃生機(jī)的生命個(gè)體的茁壯。感受的瞬間我們傾聽心靈深處發(fā)出的微弱呼喊，那是寒冬里枯柯經(jīng)脈的一絲萌動(dòng)，那是飛翔的羽翼旁滑過的風(fēng)的呼嘯，是一切微小而宏大的聲音，是清脆的聲音，是悲壯的聲音，是靈魂演奏的琴音，這一刻的我們，無論身處何地，微笑從未遠(yuǎn)離，而我們距離幸福又是如此的近！

微笑的作文(篇18)

漫漫人生路，總會(huì)有一些特別的記憶，有些若流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，而有些則如恒星般永存心間。

幾年前的一個(gè)傍晚，我從公交車上下來，一抬頭，便看到一輛卡車停在小區(qū)門口的路燈下?！皽?zhǔn)是哪個(gè)賣東西來這擺攤了?！蔽倚睦锵胫?，快步走過去，想要一探究竟。

當(dāng)我繞過卡車后，映入眼簾的不是一位滿臉滄桑的大叔，而是一位年輕的少年。他的膚色不是他這個(gè)年齡該有的白皙，而是古銅色的，一雙眼睛靈動(dòng)且清澈，再看他的手……咦?他的雙手呢?我看著他那隨風(fēng)飄蕩的衣袖，站在那里，低頭陷入了沉思。

就在這時(shí)，一句問候打斷了我的思考，“小朋友，你要買梨么?”那聲音很有磁性，讓人聽起來很舒服，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)他臉上正掛著微笑，“三塊錢二斤，很便宜的?！蔽铱聪蚩ㄜ嚿系睦?，飽滿圓潤，散發(fā)著淡淡的清香?？吹竭@些黃澄澄的梨，我咽了咽口水，下意識(shí)地掏兜，才發(fā)現(xiàn)兜里空空如也。我只得向他致以歉意的目光，不好意思地走開了。

我站在遠(yuǎn)處觀望，那個(gè)賣梨的少年，坐在路燈下，對(duì)每個(gè)路過的人都給予微笑。人們有的不予理睬，有的報(bào)以微笑，有的駐足下來。他微笑著去面對(duì)每一位路過的人，這一幕，讓我深深的記住了他。

入夜，天幕蒙上了一抹黑色，幾顆形單影只的星星扯開夜幕，露出了頭。它們調(diào)皮的眨著眼睛，把微弱的光芒灑在大地上。

我急匆匆返回時(shí)，賣梨少年已不知所蹤。街道在路燈照射下顯得更加干凈、整潔。我摸了摸兜里的錢，暗自懊惱，心中空落落的?？諝庵蟹路疬€彌漫著梨的清香，賣梨少年的微笑又浮現(xiàn)在我眼前，讓我久久不能忘卻。

微笑的作文(篇19)

有人說：時(shí)間就是金錢，我認(rèn)為，微笑就是財(cái)富。走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的……這么一路走來，是多么的坎坷，多么不容易?？煞裣脒^，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們的心，還是如此堅(jiān)持地走下去？是微笑…途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去……日本一家著名公司的總經(jīng)理辦公室里掛著這樣一幅畫：兩張人的嘴，其中的一張嘴嘴角下撇，像個(gè)倒扣的勺子，結(jié)果從上面掉下的金銀珠寶都順著“勺底”滑到了地上；而另一張嘴卻是嘴角上翹，笑瞇瞇的樣子，整個(gè)嘴巴就像一個(gè)正放的勺子，結(jié)果從上面掉下的金銀珠寶一個(gè)不漏地落進(jìn)了嘴里。這家公司對(duì)這幅畫的解釋是：微笑是財(cái)富的源泉。每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每個(gè)希望帶著一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快時(shí)，面對(duì)著鏡子微笑，就會(huì)覺得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭，給自己繼續(xù)奮斗的勇氣！每個(gè)早晨，對(duì)自己微笑，對(duì)愛你的人微笑，對(duì)你愛的人微笑，就會(huì)覺得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮斗！微笑不一定要開心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣，人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！記得微笑的樣子，把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那么無常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你放得開傷心悲痛，站起來對(duì)它揮手微笑！人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開往下個(gè)站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機(jī)會(huì)、曙光……何不在等待的當(dāng)兒，微一微笑，下一站也許會(huì)更精彩！讓過去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲痛，這樣生命會(huì)是美好的！微笑，更可以推動(dòng)他人前進(jìn)的決心。微微笑吧！讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來, 繼續(xù)歌頌生存下來的每一秒鐘！讓我們保持微笑…給自己多點(diǎn)依靠，我們須保持微笑，為寒冷的心批上外套，繼續(xù)走下去。直到走到路的盡頭，也要微笑著閉上雙眼！微笑，是生財(cái)之道，是生意之道，是財(cái)富之源。愿每個(gè)人的臉上常帶微笑。臉上常帶微笑，你就會(huì)“生意興隆通四海，財(cái)源旺盛達(dá)三江”；臉上常帶微笑，你就會(huì)“美麗微笑頻頻去，不盡財(cái)源滾滾來”。

微笑作文錦集十二篇

我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)。寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。其實(shí)，經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。到底怎樣才能寫好作文？或許你正在查找類似"微笑作文錦集十二篇"這樣的內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

微笑作文 篇1

他的笑讓我難以忘懷

吳老師的笑一直讓我難以忘懷。

他的笑確實(shí)與眾不同。一笑，臉上的肌肉就堆在一起，形成許多褶皺，就像平滑的水面因投下一顆石子而蕩起圈圈漣漪，眼睛則瞇成了“一線天”。吳老師的笑，常常惹得我們發(fā)笑。而就在這笑聲中，有著一種妙不可言的深意……

講臺(tái)上，吳老師時(shí)而憤慨，時(shí)而眉飛色舞地分析著魯迅先生的《孔乙己》。瞧，講桌成了柜臺(tái)，粉筆盒搖身變成了碟子，而盒中的粉筆自然而然地成為茴香豆。理所當(dāng)然，吳老師便是那位書呆子氣十足的“孔乙己”。

講桌邊——不，是“柜臺(tái)”邊，“孔乙己”正慌忙用手罩住“碟子”，斜視著我們，拿腔做調(diào)搖頭晃腦地哼道：“多乎哉？不多也?！弊悦甯?、思想迂腐的孔乙己便活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前。吳老師那夸張的動(dòng)作，逼真的神態(tài)，逗得同學(xué)們捧腹大笑。然而，這笑聲中，卻藏著令人深思的問題：是什么造成了孔乙己的悲慘命運(yùn)？

就這樣，吳老師巧妙地把問題融入笑聲中，讓我們?cè)谛β曋刑剿魅松?，了解社?huì)，剖析嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)……

上課為老師，下課是朋友，這是對(duì)吳老師最真實(shí)的寫照。聽，走廊里又涌起了笑的浪花。

忽然，冒失的我提出了一個(gè)令他難堪的問題：“老師，你的左耳是怎么聾的？”當(dāng)矬子不說矮話，這可是人家的忌諱啊，我追悔莫及。

空氣仿佛凝固了，同學(xué)們也為我感到不安。誰想?yún)抢蠋熀呛且恍?，俏皮地說：“在一次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中被炮聲震聾的！”末了，還添上一句：“這樣就再也不會(huì)‘右耳進(jìn)，左耳出’嘍！哈哈！”“凝固的空氣”就在老師那隨和的笑聲中悄悄消融……

吳老師的笑，像巨大的磁鐵，緊緊地吸引著每一個(gè)人?？伤牧硪环N笑，在我腦海中刻下了深深的烙印——

一向健步如飛的吳老師今天怎么了？一瘸一拐的。我驚奇地問：“老師，您的腳？”

“骨頭里多了一根刺?！眳抢蠋煹匦χ€伸手摸了摸下巴，

“疼嗎？”唉，我真傻！

“不那么疼。”盡管他的臉色蠟黃，卻仍是一副滿不在乎的樣子。

校園里，仍有他清瘦的身影；教室里，依舊響著他朗朗的笑聲；看見的，還是一張蕩漾著愛的漣漪的笑臉，只是腳跛得更厲害了。

但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”。

那天下午，我做完值日，來到樓梯口。我呆住了，一幅滑稽的畫面映入我的眼簾：吳老師正雙手搭在扶攔上，一只腳略微向上縮，另一只腳吃力地向下跳，一級(jí)、兩級(jí)；休息一下，又艱難地往下跳……

我無法控制自己，一種難以言表的情感從心底涌起。然而，我更驚詫于老師臉上的笑容，那略顯痛楚，卻飽含剛毅的笑容，像秋天的高空一樣深遠(yuǎn)又明凈……

吳老師的笑，是別具韻味的笑，像藍(lán)天一塊，似碧海一角。從那笑聲中，我們悟出了人生的哲理，我們聽出了愛的旋律，我們看到了奮斗的頑強(qiáng)……

微笑作文 篇2

微笑是自信的表現(xiàn)，是快了的表情；是力量的象征；是成功的先兆。一代武俠驕子古龍先生曾經(jīng)寫過，無論對(duì)何種態(tài)度——善意、惡意、同情、嘲諷、仰慕、輕蔑、成功、失敗，微笑都是最好的武器。

微笑往往能培養(yǎng)堅(jiān)定的信心與頑強(qiáng)的斗志，培養(yǎng)自己對(duì)任何事情都無所畏懼的精神。海倫·凱勒——又聾、又瞎、又啞，可她卻贊嘆著說：“我發(fā)現(xiàn)生命就是這樣美好?！边@學(xué)期，我就學(xué)習(xí)了海倫·凱勒的文章，所以我更能感受到她學(xué)習(xí)、生活的困難、巨大的困難。雖然我不是她、我也不能完完全全理解她、但她生活的艱辛、聾啞盲、這種常人根本無法接受的打擊可想而知。她一直微笑著，寫了許多不朽的著作。

我的性格比較開朗，我一直抱著樂觀的態(tài)度去面對(duì)困難，爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過這樣一句話——不許哭，要微笑面對(duì)一切！每一次，我克服了困難，爸爸總會(huì)笑瞇瞇地拍著我的肩膀：“好樣的！又闖過一個(gè)難關(guān)！”我望著爸爸，感到他的笑容包蘊(yùn)著豐富的內(nèi)涵，是贊許，是鼓勵(lì)，是喜悅。

人們都常說生活中沒有過不去的坎。人生有無數(shù)的煩惱；大至生老病死，小至工作不順……人應(yīng)當(dāng)做生活的強(qiáng)者，而不是逃亡者。笑對(duì)煩惱是強(qiáng)者的作風(fēng)。因?yàn)樵谖⑿r(shí)，在心平氣和的狀態(tài)中，能想出許多好的解除煩惱的辦法，將坎坷小路踩成平坦大道。米開朗琪羅，貝多芬這樣的天才竟終身未婚，未能享受到真正的愛情；而托爾斯泰夫妻之間的持續(xù)數(shù)十年的互不理解，則是他悲劇的最直接的根源。一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗?fàn)帲@三位偉人正是屬于后者，微笑面對(duì)生活。

任何事情，無論與你有利，不利，你應(yīng)該采取正確的態(tài)度，去對(duì)待它。樂觀地將微笑從心頭掛向嘴邊，不會(huì)在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。

人的一生中，不如意十有八九。但是，不必退縮，我們可以爬起來用微笑打倒困難，笑看人生，嘴角上揚(yáng)吧，每天快快樂樂的，微笑面對(duì)每一天，一定要微笑哦！呵呵……

微笑作文 篇3

世界上有各種各樣的微笑，有蒙娜麗莎的微笑，有父母的微笑，有老師的微笑但讓我印象最深的，是一位老奶奶的微笑。

那位老奶奶是我的鄰居，有一天，我媽媽有事沒有去接我，讓我自己走回家，可是在我走到家門前，我發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶鑰匙。唉！我怎么這么倒霉呀！看來現(xiàn)在只能去鄰居奶奶家待一會(huì)兒，聯(lián)系一下媽媽。

我敲了幾下鄰居奶奶的門，她開了門，非常熱心地問我發(fā)生了什么事。我跟老奶奶說了一下事情的原委，奶奶就把我請(qǐng)進(jìn)她的家了。我向奶奶借了一下手機(jī)，聯(lián)系了媽媽。媽媽讓我在奶奶家待一會(huì)兒，說等她一會(huì)兒回來把我接走。

在奶奶家，她很熱情地給我拿水果吃，又給我奶喝。我沒有喝，只是四周參觀了一下她的房子。這時(shí)，一個(gè)杯子吸引了我，因?yàn)樗厦嬗忻坊ǖ膱D案，非常美麗、逼真。

我小心翼翼地拿了起來，仔細(xì)欣賞著，可是突然手一滑，啪一聲，杯子碎了。我頓時(shí)不住地喘氣，臉色蒼白，一句話也說不出來。這時(shí)，奶奶聞聲而來，看到地上的碎渣片，她明白了一切，對(duì)我說：沒關(guān)系，就是一個(gè)杯子。我回頭看了她一眼，她的眼神里含著包容的微笑，皺紋里也包含著慈祥，讓我的心情一下子放松下來。當(dāng)媽媽把我接走后，那個(gè)笑容一直在我心中。

?。∥⑿?，你多么偉大！因?yàn)槟愕膫鬟f，世界變得美好！

微笑作文 篇4

你左轉(zhuǎn)，我右轉(zhuǎn)，你給我的陌生有種親切感。

——題記

曾經(jīng)，我和你是一對(duì)那么好的朋友，噓寒問暖，形影不離，我以為這份友情會(huì)天長地久；如今，你我走在空曠的校園，彼此擦肩而過，徒留下一個(gè)簡明而單薄的微笑。是你轉(zhuǎn)變得太快，還是我來不及習(xí)慣？

我從小就是一個(gè)少言寡語的孩子，不習(xí)慣和同學(xué)們侃侃而談。步入小學(xué)，很幸運(yùn)的，遇到了你，我的第一個(gè)好朋友。一見如故的我們，一起撐傘在雨中漫步，一起在孤單的時(shí)候煲電話粥，一起做那些天真的不合實(shí)際的夢(mèng)。我們笑靨如花，我們促膝長談，我們了解各自的脾氣秉性。陽光下，笑得肆無忌憚；難過時(shí)，哭得稀里嘩啦。很多時(shí)候，細(xì)小的幸福都可以輕而易舉地淹沒我們，只是還不懂得珍惜。小時(shí)候的我總以為天空是純藍(lán)的，海洋是洶涌的，回頭卻發(fā)現(xiàn)一切事物沒有絕對(duì)。季節(jié)和季節(jié)的交替讓時(shí)間變得如此迅速。畢業(yè)那天，我們說好的，以后還會(huì)是很好很好的姐妹，記得嗎？

承諾常常很像蝴蝶，美麗地飛，盤旋，然后不見。

花草重復(fù)著輪回四季，太陽循環(huán)著升起，又循環(huán)著墜落。新的初中，新的班級(jí)，我們不在同一個(gè)班了。年輪的磨損中，難免沉淀了悲喜，浮上了一層喚不回的感傷。我和你始終逃不出疏遠(yuǎn)的涅槃。偶爾在樓梯碰面，身邊各自多了一個(gè)陌生的朋友，匆匆地打招呼，匆匆地說再見，相視一笑，傾國傾城，擦肩而過，然后陌路。我們都有了新的交際圈，卻淡忘了昔日的友誼。我看著自己漸漸無助地后退，記憶被順時(shí)針地忘記。離開你的世界，我無能為力，連笑都顯得那么力不從心。我們都長大了，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)開始新的旅程。于是，先前的記憶被擱置，被丟棄，被遺忘。時(shí)間把習(xí)慣換了，傷口慢慢愈合。

生命中不斷地有人進(jìn)入了，離開了，生命中的過客在身邊一晃即逝，如同兩條平行線，沒有任何交集。那些盛開在記憶里的春天，在年華里撒落了一整片花海。終于明白我們已經(jīng)回不到那個(gè)純真的年代。你我，近在咫尺，只是隔了一層玻璃的距離。我在已被你遺忘的世界里開始孤獨(dú)的歲月。當(dāng)初一起笑過痛過的我們沿著各自的生活軌道不斷地走下去。驀然回首，懷念過去，卻始終不曾停下追逐的腳步。記憶的花瓣隨著時(shí)光流逝到下一個(gè)輪回的春天，漫天的花瓣失去了原有的鮮艷色彩，看到的是苦痛磨煉的投影，記錄的是上世紀(jì)的心酸歷程。流年的故事在記憶的腦海里依次上演，交錯(cuò)著斑駁的色彩，像一部情節(jié)跌宕的黑白電影，無聲，落幕。一個(gè)簡單的轉(zhuǎn)身，嘴角上揚(yáng)，掩蓋一世的繁華。你說過，時(shí)間是最偉大的治愈師。

寂寞神傷的時(shí)候，一個(gè)人蜷縮在墻角，塞上耳機(jī)，隔絕那些喧鬧，靜靜地獨(dú)處——那些我們以為永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們忘卻了。心好痛好痛，卻找不到哭的理由。玻璃瓶式的友情，單純而易碎。遺忘是我們不可更改的宿命。時(shí)間和成長，是那么銳利的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)腐蝕掉我們的天真，磨平了我們的棱角。時(shí)光的洪流中，夾雜著青春的碎片，殘破了自以為是的永恒。秒針、分針、時(shí)針，拖著虛影，生命就在這樣的轉(zhuǎn)動(dòng)中一天天消逝，嘴角撐起的微笑是最后的告別，我們的友情，終究敗給了距離。

45°仰望天空，一半明媚，一半憂傷。

關(guān)于你，我還是會(huì)想起，一點(diǎn)點(diǎn)的思念，似水流年。

如果微笑可以掩飾悲傷，那么，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你微笑。

如果微笑可以定格時(shí)間，那么，請(qǐng)讓我笑到不能停止。

如果微笑可以收獲幸福，那么，請(qǐng)讓我給你永恒的微笑。

微笑作文 篇5

微笑，是一種溫暖；微笑，是一種力量。

一個(gè)微笑，一句祝福，一份關(guān)懷，一點(diǎn)愛。

清晨，來到學(xué)校，看到老師，一個(gè)微笑是一份祝福。中午回家吃飯，看到忙碌的奶奶，一個(gè)微笑是一種感恩。下午，放學(xué)回家，和老師再見，一個(gè)微笑是一份尊敬。

記得上一次，我行走在路上，一個(gè)小男孩，手拿可樂，蹦蹦跳跳，無意間，可樂潑了我一身，我用憤怒的眼神看著這個(gè)調(diào)皮可惡的男孩?？删驮谶@時(shí)，小男孩抬起頭，用歉意的微笑看著我，我心軟了。微笑，可以化解矛盾。

從現(xiàn)在開始，我要微笑著面對(duì)生活，面對(duì)困難。因?yàn)槲⑿κ且环N力量。

六年級(jí)的一天，我們班在和兄弟班籃球比賽時(shí)，有一個(gè)同學(xué)粗心大意竟然投了一個(gè)烏龍球。當(dāng)時(shí)，場(chǎng)上的比分正是1：1平，可他這一投，使場(chǎng)上的比分立刻變?yōu)?：2。頓時(shí)，球場(chǎng)上亂成了一鍋粥，責(zé)罵聲、批評(píng)聲、吵嚷聲此起彼伏，一浪高過一浪。而那個(gè)同學(xué)知道自己犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，立刻耷拉著腦袋跑到場(chǎng)邊不敢再打了。

就在這時(shí)，他的隊(duì)友跑來了，用包容的微笑看著他，他頓時(shí)又充滿了活力，就像打了雞血一樣。憑著他的助攻，2投2中，我們班終于以3：2小勝對(duì)方。

是什么給了他動(dòng)力，是什么給予了他新的力量，是什么給了他自信？是微笑，來自于隊(duì)友包容的微笑。

我要用包容的微笑，用歉意的微笑，用友好的微笑，去面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，帶著微笑行駛在知識(shí)的海洋里。

帶著微笑前進(jìn)，風(fēng)雨無阻。

微笑作文 篇6

這是一間彌漫著緊張與不安的教室，黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，仿佛是一雙無情的手緊緊扼住我們的脖子，難以呼吸。數(shù)學(xué)老師的背景還未遠(yuǎn)去，英語老師那匆匆的腳步聲又從過道上傳來。一張張卷子，一本本厚厚的習(xí)題，在你我之間傳遞，窗外分明是熱鬧的夏日，窗內(nèi)卻顯得嚴(yán)肅逼人。浮躁的氣息在空中升騰旋轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地去騷擾著誰。我們已有多久沒放出自己的開心了，是壓抑得太久，麻木了吧？單調(diào)與枯燥抹去了我們的色彩，偷走了我們的表情。我已分辨不出誰是誰，因?yàn)樗麄兊哪標(biāo)坪醭闪艘粋€(gè)樣子。

“啊……”角落里突現(xiàn)粗獷的一聲吼，航航成了全班目光的焦點(diǎn)。緊接著一張張白花花的試卷被拋向了空中，像一只只自由和白鴿盤旋在空中而后落下。隨著試卷的“嘩啦”聲，此起彼伏的叫好聲從好事人嘴里傳出，瞬間滿堂嘩然?！岸荚诟墒裁茨兀俊卑嚅L大人周周從容地環(huán)顧了一下四周，湊熱鬧的人又都失望地閉上了嘴，其中一個(gè)甚至嘟嚷著：“真是無聊?！敝苤艿哪抗馔Ｔ诹撕胶缴砩?。

“我受不了了！”航航似乎在作最后的掙扎，狂吼出內(nèi)心的煩悶。他的話音未落便引起附和一片：“是啊，作業(yè)這么多，都要瘋了！”同學(xué)們都叫苦連天，著實(shí)讓周周愣了一下。他看著這些奮斗于題海中的戰(zhàn)友們，若有所思?！昂呛牵　陛p笑聲從周周微微揚(yáng)起的嘴角邊溢出，大家莫名其妙地看著他獨(dú)自微笑著。

陽光鉆進(jìn)教室，安詳?shù)慕鹕谒男θ萆狭鲃?dòng)，牽引出一股神奇的力量，竟然如一弘清泉注入干涸的教室，煩躁在他如向日葵般的笑容下無影無蹤?！澳銈冋f讀書到底是為了什么呢？難道僅僅是為了應(yīng)付考試？”“那當(dāng)然不是……”“如果不是應(yīng)付，那為什么不能從讀書之中得到快樂與滿足呢？陽光從未離開過我們的天空，只是你們把自己關(guān)進(jìn)了小黑屋罷了！”

周周說完，笑得更加暢然。我想我是眼花了，在金色的陽光下，周周像是帶著微笑的天使，他的背后有著一雙潔白的翅膀。他的微笑，讓我們豁然開朗。窗外是燥熱的夏天，窗內(nèi)卻是如沐春風(fēng)。依然是一張張?jiān)嚲砗秃窈竦牧?xí)題，然而有一樣?xùn)|西填充著整個(gè)世界。一朵微笑之花綻開在我的心里，盛放在大家心中。

微笑作文 篇7

在生活中難免遇到一些困難與挫折，而人們對(duì)這些事情的處理方法又各不相同。

有些人，在遇到挫折時(shí)，不會(huì)用微笑來代替。有兩位博士生考上了好大學(xué)，卻因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)沒考好而畢不了業(yè)。于是，他們便在自己的學(xué)校里上吊自殺了，這是一件多么讓人痛心的事呀！要是讓他們父母知道了是多么傷心，不就是沒考好嗎？不還可以再讀一年，或者就那樣也已經(jīng)很了不起了呀！生命失去了還有下一次嗎？

而有一些人，在遇到挫折時(shí)卻可以再次有微笑。像革命時(shí)期的小兵張嘎，在小時(shí)候早早失去了父母，命運(yùn)對(duì)他多么不公呀！可是他的挫折還不止于此，他在童年時(shí)因一次日本軍隊(duì)的掃蕩又失去了親愛的奶奶。從此沒有依靠，可他沒有想死的念頭，他加入了八路，開啟了新的人生。

當(dāng)年的司馬懿，也一直十分能忍，他用微笑去面對(duì)恥辱。就拿漢丞相第六次北伐來講吧，他在與漢丞相打戰(zhàn)時(shí)，收到了對(duì)方送來的女裝，可他忍著，臉上反而笑瞇瞇的。用微笑面對(duì)恥辱，最終沒有打仗就把諸葛亮給等死了。

請(qǐng)用微笑面對(duì)生活吧，不要讓我們的美好人生有了莫大的悲劇。有一句話說得好，人生除了生死，其他都是小事。

微笑作文 篇8

生活中，也許，那并不起眼的微笑，它的含義，無窮無盡。那一個(gè)微笑，可能是一個(gè)簡單的回報(bào)……

望向窗外，公共汽車停了，漫長的一刻。人群涌上來。一位老奶奶上了車，她打開跨在腰間的包，什么也沒有。她著急了，慌忙地在包中翻來翻去，額角滲出了汗水。后面的人催促道：“老太太，您快點(diǎn)啊，我們也得上車??！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。渾濁的眼眸望向司機(jī)：“小伙子，我……我……我沒帶……錢?！闭l嚷嚷道：“老太太，沒帶錢也想坐車？”司機(jī)擺了擺手：“大娘，快上車吧！我不收你錢?！闭f完，將老奶奶扶到了一個(gè)座位上。她笑了。我連忙從口袋中掏出手機(jī)，咔擦，這一笑，永久保存了下去、。

一笑，溫暖了內(nèi)心。

微笑作文 篇9

微笑，是友好、寬收留；微笑，能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來幸福和暖和，能在繁忙中給人們帶來一絲痛快和輕松；微笑，是開啟寬收留大門的寶貝，它在我們每一個(gè)人的糊口中是必不可少的。

記得我曾經(jīng)患肺炎去病院注射時(shí)，一位年青的護(hù)士姐姐推著小推車，來到我的座椅旁。她穿戴白大褂，盤著辮子，既優(yōu)雅又大方；可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么不遲不疾，甚至很緊張，定睛一看，她的.鼻尖上都充滿了密密麻麻的小汗珠，應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧！果不其然，扎針前，她對(duì)我說：“小妹妹，我是新來的實(shí)習(xí)護(hù)士，扎針可能會(huì)有些疼的，但我會(huì)當(dāng)真的。”說完，她就開始做預(yù)備工作了，我看她的動(dòng)作有些生疏，過了一會(huì)兒才給我扎針，一針下去，針頭里連血的影子都沒見著，我的手開始疼了，只見針眼處鼓起了青包。

護(hù)士姐姐見了，迅速拿起棉簽，按住針眼處，把針頭拔了出來，我咬著牙，吸了口寒氣。只聞聲她連聲說：“對(duì)不起對(duì)不起！”我對(duì)她苦笑，她回以我微笑，那時(shí)，我手上的痛苦悲傷感整理時(shí)灰飛煙滅，心里好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)靜了下來。第二針下去，非常成功，護(hù)士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那么燦爛。

在日常糊口和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏云，送來了理解；她，像太陽，驅(qū)走了陰沉，送來了光明和暖和；她，像一輪明月，為人們點(diǎn)亮夜空，送來了代表和平、寬收留的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來的路……

微笑作文 篇10

世界上每個(gè)人都有微笑，

有人的微笑很甜美，

就像一顆好吃的蘋果；

有人的微笑很邪惡，

就像一只惡毒的毒蛇；

有人的微笑很搞笑，

就像吃了一堆開心果

世界上的微笑有很多種，

有人是為了利益才微笑；

有人是為了開心而微笑；

也有人為了幸福而微笑。

微笑隨時(shí)張開雙手，

迎接你的來到。

為校是沒有限制的，

不管是老人、小孩還是中年人，

每個(gè)人都有笑的權(quán)利；

把開心傳染給大家，

讓大家的臉上掛滿了笑容，

讓人們帶著笑容開心過每一天!

微笑，

無時(shí)無刻都需要，

微笑，

令人心情愉悅，

微笑，

可以激勵(lì)人心。

每天把笑容放在臉上，

大家都會(huì)笑咪咪~!

微笑作文 篇11

你的微笑，編織了一個(gè)奇妙的花環(huán)，在我的世界里，寫下驚嘆號(hào)，留下美好的記憶。

在我家樓上，新搬來一位姐姐。她很文靜，不太說話，從她那張憂郁、緊張的臉上看出她有著許多心事。她總是行色匆匆的，也不太和我打招呼，我?guī)缀鯖]見她笑過。

有一次，我從外面回來，快到家時(shí)，看見姐姐從我身前走過，又是行色匆匆的，她步子很快，頭一直底著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來，他們說著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛漂亮的自行車和他的同學(xué)說說笑笑騎向了姐姐，男生并沒有看見姐姐，姐姐也沒有注意他們。正當(dāng)車子快要撞到姐姐時(shí)，那男生剎住了車，停在了姐姐面前。

姐姐沒有抬頭看他，只是向左走了一步，但同時(shí)車輪也向左拐了一下，姐姐又不耐煩地向右走了一步，車輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他，接下來的事，我都預(yù)料的出，一定是不歡而散。但出乎我意料的是，姐姐抬起頭，看到的是那男生對(duì)她的微微一笑。他笑得那么自然，那么純真，似乎還帶有一絲歉意。

姐姐的話頓時(shí)被堵住了，姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生，一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她這才緩緩地收回目光，又匆匆地走進(jìn)了樓道。

這件事以后，我許久都沒見到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家，碰到姐姐，她向我熱情地打招呼，還沖我甜甜的一笑，我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐笑起來是那么美麗。以后，我每次見到姐姐她都這樣。

姐姐變了，她變得有活力，有自信了，全身都充滿了生氣，就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開了，是那么美麗，充滿了生命了。

會(huì)不會(huì)你的世界里也有這樣一個(gè)微笑，它充滿魔力，充滿甜蜜，也給你帶來了美麗的改變。

微笑作文 篇12

一轉(zhuǎn)眼，寒假馬上就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來臨了。

一天晚飯后，媽媽走到我的身邊，語重心長地對(duì)我說：“媽媽知道你假期過得很辛苦，總是學(xué)習(xí)，沒什么玩的時(shí)間，但是‘不吃苦中苦，難得甜中甜’這個(gè)道理你長大以后就會(huì)明白的?！?/p>

其實(shí)我知道，媽媽每天不僅要送我去上課，督促我學(xué)習(xí)，還要干家務(wù)，她才是最辛苦的。于是，我跑到洗手間，像媽媽每天那樣，端來滿滿一盆熱水，走到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，泡泡腳吧！”在媽媽的驚喜中，我先用手試了試水溫，然后小心地將媽媽的腳放進(jìn)水里，接著我學(xué)著媽媽平常給我洗腳的方法，輕輕地搓洗著媽媽的腳。這雙腳陪我東奔西走，這雙腳載我走過春夏秋冬。雖然，這雙腳早已不像我的小腳那樣細(xì)膩滑嫩，但在我的眼里，這是一雙多么美麗的腳啊！

此時(shí)，我的心中充滿了對(duì)媽媽的愛，充實(shí)得令人激動(dòng)。抬頭看媽媽，她早已是熱淚盈眶，但臉上洋溢著幸福的微笑，她用顫抖的聲音對(duì)我說：“好孩子，你真的長大了！”

九九重陽節(jié)作文600(必備十二篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道12篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的重陽節(jié)的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

九九重陽節(jié)作文600 篇1

重陽節(jié)那天，我和媽媽一起去城里玩。

我們來到汽車站等車，突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見三個(gè)人：一個(gè)小女孩，大約只有幾歲，左邊是位高個(gè)子叔叔，手中拎著很多東西，右邊是位阿姨，也是大包小包的，他們漸漸走近，我定睛一看，呀！這不是前兩天剛從青島回來的鄰居阿明叔叔一家嗎？他們又要去哪兒呀！我不禁好奇起來問”他們聽到我的問話，回過頭友好的打招呼說：“我們也要乘車出去啊”媽媽也看見他們了，我知道大人間的“董事會(huì)”又要開始了。果然，在車上。他們開始不停的聊起話來，從他們的交談中我才知道重陽節(jié)要到了。我知道“重陽節(jié)”就是“敬老節(jié)”，所以叔叔他們想去外婆家，以解思念之苦，一表敬老之心，怪不得大包小包的呢—阿明叔叔提著很多補(bǔ)品，有“骨中金”，“椰島鹿龜酒”……聽媽媽說這些補(bǔ)品可是很貴的，他們肯定給老人，說明他們很孝順老人。

尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是“九九重陽節(jié)”，這是我們孝敬老人的節(jié)日，爸爸時(shí)常對(duì)我說：“爺爺、奶奶雖然平時(shí)應(yīng)年老而喜歡嘮叨，但畢竟他們都很愛我，很關(guān)心我的，因此，我常常因自己不耐心，對(duì)他們“咆哮”而受爸爸訓(xùn)。

當(dāng)然，我也對(duì)他們說：“你們是老年人，是享福的時(shí)候了，注重好你們身體是我們?nèi)蝿?wù)……?！蔽蚁胫彩俏业囊黄⑿陌伞?/p>

九九重陽節(jié)作文600 篇2

秋，是成熟的。靜謐祥和的夜，溫和親切的風(fēng)，端莊沉靜的麥，悠遠(yuǎn)長久的雨，這些些許許像極了一個(gè)人，那個(gè)伴我長夢(mèng)、安我長眠的人。

帶雨的秋夜，是長而悶的。一個(gè)小姑娘躺在床上，被窩里很暖和，但很潮，她踢開被子，有一雙手幫她蓋上，初秋蚊子多，女孩又渾身抓癢，但那雙手又幫她驅(qū)走了蚊子，她睡了，睡得很安穩(wěn)，很香甜。

這雙手不是纖纖玉手，也不精致小巧，長滿了老繭，鋪滿了皺紋，曲曲折折的手紋透露出來的，是人生的崎嶇坎坷，生活的滄海桑田，可偏偏就是這雙不盡人意的手，是最偉大、充滿了愛意的手。

他們是我的爺爺、奶奶，姥姥、姥爺。他們也曾青春燦爛，也曾笑靨如花，他們?yōu)閮纱烁冻鲂难?，他們飽?jīng)風(fēng)霜，被歲月磨去了棱角，他們的臉龐就像被時(shí)間的手擦模糊的畫，滄桑而又沉著。

我相信，不止自己的親人，別的長輩們也是嘔心瀝血的為了孩子，為了孫輩在不停的付出，不停的辛勞。傳說，在遙遠(yuǎn)的天上，有一座閃耀著光芒的城，隱隱漂浮在云中央。他們無處不在，在我們身邊，在云中央的城中，亦在我們每個(gè)人的心中。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。我們是他們的全部，而他們只是我們的一段生命歷程，好好報(bào)答他們，善待他們，不只是償還，更是感恩……

再回首重陽，是否能再見那人？

九九重陽節(jié)作文600 篇3

重陽節(jié)這天，我一家人都去了醫(yī)院看望爺爺。

我們進(jìn)入病房的時(shí)候，躺在床上的爺爺瞬間就眉開眼笑了?！澳銈儊砹税?。”就連爺爺說的話都帶著一種掩飾不住的高興。

重陽節(jié)也叫作老人節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里尊老敬老是主題。當(dāng)我看到爺爺?shù)男δ槙r(shí)，一種微妙的幸福感就涌了上來。

我們圍繞在爺爺?shù)牟〈仓車t(yī)院里的爺爺經(jīng)常都是寂寞的，常日里，我們也抽不出太多的時(shí)間來醫(yī)院陪伴爺爺，就算來一趟，也不過看上幾眼，說上幾句話就會(huì)走。但今天，大家都聚集到了一起，一起來這里探望爺爺，今天一整天，我們都會(huì)好好的陪伴爺爺。

上午的時(shí)光一晃就過，親人們坐在一起，一人一句的話家常，我靜靜的聽著，也覺得有趣。一直到我們大家的肚子咕咕叫了，我們才意識(shí)是到中午吃飯的時(shí)間了。

我們留下幾人陪著爺爺在醫(yī)院吃，其余人則去外面吃。我選擇留了下來，這一年來，我也少有時(shí)間能來上這里一趟。我印象中的爺爺還停留在小時(shí)候那一個(gè)抱著我哈哈笑的形象，那時(shí)的他健朗樂觀，不像如今，只一年整個(gè)人看上去就老了很多。也是在這時(shí)我才明白，原來，只不過是一個(gè)轉(zhuǎn)眼，就可以物是人非。

現(xiàn)在的爺爺躺在病床上不能動(dòng)，有時(shí)我不禁想，爺爺是如何熬過來的？以前的爺爺喜歡每天散步、練拳，而如今只能呆在屋子里，也只有窗外被風(fēng)吹動(dòng)的`枝葉，不時(shí)飛過的鳥兒與爺爺做伴。

“你們今天都來了，我很高興?！蔽壹妬y的思緒，以及放在窗外的視線應(yīng)著爺爺這突然的一句話全都收了回來。我看向笑容滿面的爺爺，回道：“爺爺，今后，我還會(huì)常常來看你?！?/p>

這一天，爺爺朝著我們說起了很多以前的事情，帶著我們進(jìn)入了一個(gè)充滿著快樂的回憶時(shí)光，這是一個(gè)難忘的重陽節(jié)。

九九重陽節(jié)作文600 篇4

我們兒童有兒童節(jié)，青年人有青年節(jié)，老人也有老人節(jié)，但是你們知道老人節(jié)是什么時(shí)候嗎？告訴你吧，就是農(nóng)歷九月初九，又叫重陽節(jié)。

今天是重陽節(jié)，老師告訴我們是孝老敬老的日子。這讓我想起昨天發(fā)生的一件事。吃午飯時(shí)，外婆要我喝菠菜湯，我不耐煩地說：“不喝，難喝死了！”媽媽聽到了，當(dāng)時(shí)就狠狠地批評(píng)了我一頓，說：“你怎么能這樣跟外婆說話呢？太不尊敬老人了！”當(dāng)時(shí)我還不以為然，現(xiàn)在想起來我說的真有點(diǎn)過分。想到這里，下午一放學(xué)，我就去外婆家看外婆了。到了外婆家，媽媽爸爸正在幫忙做飯，我放下書包，跑到外婆身邊，“外婆，今天是老人節(jié)，我來給您做個(gè)按摩吧！”說完，我擼起袖子，用力按起來。我想以此來彌補(bǔ)昨天的過錯(cuò)。不一會(huì)兒，我的胳膊又酸又痛，沒有了力氣。這時(shí)，就聽外婆自言自語道：“這么多年我吃了多少苦，才把你媽媽和你舅舅帶大，現(xiàn)在我也享福了”。聽了外婆的話，我頓時(shí)不累了，反而想幫外婆做更多事。是啊，外婆辛苦了那么多年，也應(yīng)該享享清福了?，F(xiàn)在，想起我平時(shí)做的點(diǎn)滴小事自己都感到自豪。比如：每次去外婆家吃飯，外婆總是把事情做完才來，等她到桌旁時(shí)，已經(jīng)沒有座位了，我總會(huì)主動(dòng)站起來讓外婆坐，外婆夸我懂事，當(dāng)時(shí)的我可高興了。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是到了“重陽節(jié)”這一天，更不能忘了尊敬老人！

最后，我祝福所有老人們：“節(jié)日快樂，壽比南山”。

九九重陽節(jié)作文600 篇5

九月初九——重陽節(jié)到了！這可是我敬愛的爺爺奶奶的節(jié)日！我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下！迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說：“爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？”爺爺聽了，一愣，帶著懷疑的神情說：“乖孫女，你也會(huì)剪指甲？”“會(huì)！”話雖這么說，可我卻心虛得很，畢竟我從來沒剪過指甲呀！不過我相信：只要用我的誠心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎？

世上無難事，只怕有心人！說干就干，我拉過爺爺?shù)氖?，開始行動(dòng)了。哇！爺爺?shù)闹讣缀糜才?！萬事開頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀?！盃敔?，痛不痛？”“不痛不痛，這哪會(huì)痛呀！”爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說，“爺爺這是在享我孫女的福??！”突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒有指甲，我急了，問：“爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢？”爺爺見我著急的樣子，連忙說：“小平平，別急！這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。

那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦槍，由于我一心想快些，用力過猛，讓槍給夾了。沒事，現(xiàn)在早好了，一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸，它硬得很呢！”聽了爺爺?shù)脑挘亿s緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪！我一邊摸著他的手指頭，一邊這么想著。剪好了爺爺?shù)氖种讣?，輪到給奶奶剪了。我捏過奶奶的手，發(fā)現(xiàn)雖說奶奶是個(gè)女的，可手卻很厚，而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見了，猜出了我的心思：“是不是也想聽聽奶奶的故事？”

我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶的話匣子一下子打開了：“我們年輕的時(shí)候可沒現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過的事三天三夜也說不完，它可作出了大貢獻(xiàn)呀……”聽著奶奶的話，我竟忘記了給她剪指甲，而是把她的手捧起來，緊緊地貼在我了的小臉上。一次剪指甲竟讓我懂得了那么多，這得感謝這個(gè)重陽節(jié)呀！但愿在人們的心里天天是重陽！

九九重陽節(jié)作文600 篇6

在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。

吃重陽糕

據(jù)史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

賞菊并飲菊花酒

重陽節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開，據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風(fēng)盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽節(jié)里，觀賞菊花成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。清代以后，賞菊之習(xí)尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。、

插茱萸和簪菊花

重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈(zèng)佩帶的。

九九重陽節(jié)作文600 篇7

秋雨纏綿了一周，XX江江堤的柳樹已顯得十分憔悴，紫薇葉兒也多了幾分斑斕。 早上行走在江堤上，珠珠野紫菊，努力地從花圃的綠籬中站起身來，纖細(xì)的花絲似紫云般舒展著，朵朵花盞嫵媚清雅，暗香隱隱，她似乎在輕喚重陽，又好像在邀請(qǐng)人們與之共話重陽。

每每重陽，我總愛先泡一杯菊花茶，讓縷縷清香彌散書房，再合著古詩詞的韻律，悟那“三載重陽菊，開時(shí)不在家” 的濃濃鄉(xiāng)愁，讀那“待到重陽日，還來就菊花”的真摯友情，尋那“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯”的豪情??

當(dāng)那“晚酣留客舞，鳧舄共差池”的詩句攪開沉寂的心池，我便憧憬著，如何叩開鄰家陌生的大門，掬出真誠和快樂，與鄰居把酒對(duì)盞，共話重陽。當(dāng)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的詩句抵達(dá)心靈，我仿佛看到了唐代詩人王維正站在時(shí)光的斷崖前，為千萬長年漂泊的游子，直抒在異鄉(xiāng)舉目無親的清冷；我仿佛看到了遠(yuǎn)古時(shí)代，親朋舊友在漫漫長夜里的隔空相望，白發(fā)爹娘在千里之外的深長牽掛。于是，靈魂便乘風(fēng)遠(yuǎn)行，去向那人煙稀少的村莊和村頭樹下佇望的老人彎腰、低頭、折身。

有位詩人說：“我們從一個(gè)物質(zhì)極度匱乏的年代來到一個(gè)精神極度匱乏的年代”。我到覺得，我們正在從物質(zhì)極為富足的時(shí)代向鄉(xiāng)愁、友情極為匱乏的時(shí)代轉(zhuǎn)化。在門對(duì)門老死不相往來的大都市里，不知犁耙為何物，坐著高鐵，刷著“微信”的我們，有誰能在看完青山，又賞碧水的閑暇之際，穿越城市的水泥森林鎖住濃濃的鄉(xiāng)愁呢？又有誰肯在重陽節(jié)，懷揣“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”、“何當(dāng)載酒來，共醉重陽節(jié)”的詩句，與城市一角的下崗職工、貧弱孤寂的人兒來一次“隔籬呼取盡余杯”呢？ 我一直癡癡的認(rèn)為，重陽節(jié)里的鄉(xiāng)愁、友情如同菊花泡制的老酒，擱置年代越遠(yuǎn)，放置時(shí)間越長，鄉(xiāng)愁、友情的味道就越醇香。而這種醇香是能夠填充這個(gè)時(shí)代的空虛，是能治癒世間的狂燥的。如果今日的人們能減弱一點(diǎn)對(duì)物質(zhì)與名利的追逐欲望，拆除一道道冷漠的心墻，踏著重陽節(jié)的時(shí)光，迎著菊花的開合，唱著古詩詞的韻律，在心田里移植一片詩詞紫菊，讓她永遠(yuǎn)盛開唯美的鄉(xiāng)愁、真誠的友情，那這個(gè)世界便是歡樂溫暖的，便是寧靜古雅的

九九重陽節(jié)作文600 篇8

“一個(gè)人在異國他鄉(xiāng)做陌生人，過節(jié)的時(shí)候會(huì)為親人三思?！痹谶@個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的重陽節(jié)，今年的10月19日，也是中國傳統(tǒng)的老人節(jié)。這一天，是讓老人登高休閑，也是讓人發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我奶奶是退休教師。學(xué)校在這一天給她過生日，不僅安排了精彩的節(jié)目和慶祝禮儀，還送了她一個(gè)漂亮的大蛋糕。晚上奶奶邀請(qǐng)全家人去老家吃團(tuán)圓飯，還順便過了重陽節(jié)。18點(diǎn)左右，二叔，二姨，我哥，我家都到了，開飯了。奶奶做了一桌她拿手的好菜，有紅燒雞、糖醋昌魚、陽澄湖大閘蟹等。桌子色香味俱全，讓我眼花繚亂，口水直流，忍不住先吃了起來。在品嘗美味佳肴的同時(shí)，大家說說來自五湖四海的`三海經(jīng)，有說有笑，多么深情和諧??！然后我們舉杯慶祝奶奶的生日。

大家吃完飯后，我們?cè)诖髲d里看了關(guān)于重陽節(jié)的電視節(jié)目。我和哥哥不能閑著。為了讓爺爺奶奶有一個(gè)快樂的假期，我們負(fù)責(zé)打他們的背。過了一會(huì)兒，奶奶又召集大家吃飯，猜猜我們要干什么。吃蛋糕！我先把蠟燭放在蛋糕上，哥哥關(guān)了燈，然后卜兒在中間點(diǎn)了一根蓮花蠟燭，“啪！”那朵蓮花開得奇妙，所有人都吃了一驚，但隨后美妙的生日歌響起，全家人都跟著音樂一起笑著唱。奶奶露出興奮的表情，蠟燭吹滅，二姨把大蛋糕切成小份給大家吃。奶油厚的甜蛋糕真誘人！哥哥一口氣吃了三次，成了真正的“大花貓”。當(dāng)然，我看不多。最后，媽媽給爺爺奶奶做了一碗長壽面，我給了他們第一句祝福：“祝爺爺奶奶幸福長壽”。他們笑了，笑得那么心滿意足，那么親切，那么開心。

這是我最享受最有意義的重陽節(jié)。

九九重陽節(jié)作文600 篇9

心情就像一盒五彩顏料。紅色的是激動(dòng)，灰色的是難過，粉色的是開心，綠色的是緊張……我的生活瑣事數(shù)不勝數(shù)，它們帶給我的顏色是五彩斑斕的。就說說重陽節(jié)那天的顏色吧！

我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，又叫登高節(jié)、老人節(jié)。有吃重陽糕、登高、插茱萸、飲菊……盼望著，盼望著……重陽節(jié)終于來臨了。這次重陽節(jié)，我要做一件有意義的事。

那天，風(fēng)和日麗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，剛好奶奶出去買菜了。“沒錯(cuò)，給奶奶來個(gè)驚喜”我腦瓜子一動(dòng)。首先，我找來一把椅子，拿來一個(gè)洗腳盆，放了半盆熱水，然后拿一條毛巾搭在椅背上……我左等右等，終于把奶奶盼到家了。我一手接過奶奶手中的菜，一手拉著奶奶來到椅子邊坐下。在奶奶錯(cuò)愕的表情中，我已經(jīng)把奶奶的鞋子和襪子脫下了。奶奶這才知道我在干嘛“呵呵呵”地笑了起來。我用手試了一下水溫，剛剛好！于是，我把奶奶的腳放進(jìn)水里，摸到奶奶腳的那瞬間，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，奶奶的腳是那么的粗糙?？上攵棠踢@一生吃了多少苦呀！我輕輕的揉搓著，揉搓著……希望能緩解奶奶的疲勞。幫奶奶洗完腳后，我用毛巾輕輕擦干奶奶腳上的水。奶奶看著我，微微的笑了，好像要對(duì)我說：“我的小孫女長大了，懂事了，可以幫奶奶洗腳了！”第一次，我看到奶奶笑得這么開心，這么欣慰！

給奶奶洗腳這一件事，就像粉色的顏料，深深的涂在我成長的路上。驀然回首，我也微微的笑了……

九九重陽節(jié)作文600 篇10

重陽節(jié)又稱登高節(jié)。在這一天，人們登高望遠(yuǎn)，思念親人。正如詩中所說：“每逢佳節(jié)倍思親。”那么，重陽節(jié)是怎么來的呢？原來，我國古代把九叫做“陽數(shù)”，農(nóng)歷九月九日，兩九相重，都是陽數(shù)，因此稱為“重陽”。

記得上一次的重陽節(jié)，我們學(xué)校組織志愿者去敬老院看望老人，走在路上，人們統(tǒng)統(tǒng)將目光投向我們，好像在看“新新人類”似的，他們紛紛議論，“這群孩子是去秋游？”“他們?cè)趺床簧蠈W(xué)??！”“這光吃水果怎么夠啊，一個(gè)中午能吃飽不，這些孩子家長也真是的，秋游都不知道帶點(diǎn)好的上?！蔽业男睦锔械綉崙嵅黄剑y道沒人知道是重陽節(jié)嗎？這架勢(shì)一看就是去看望老人的啊！唉，重陽節(jié)！人們都忘了嗎？

《三字經(jīng)》里說過，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！币馑季褪钦f：每個(gè)人生下來性格都是善良的，但漸漸地，后天的養(yǎng)成使人們差距越來越遠(yuǎn)。我們現(xiàn)在的好習(xí)慣都是由父母公婆養(yǎng)成的，但如今的社會(huì)，卻很少有人意識(shí)到，我們應(yīng)該感謝父母，這都是大家漸忘中華傳統(tǒng)文化而造成的。

又一個(gè)九九重陽節(jié)來到，我去濱江路轉(zhuǎn)悠了一圈，希望能看到和重陽節(jié)有關(guān)的事情，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，可是沒有。我大失所望，難道重陽節(jié)真的已被人們忘卻了？正準(zhǔn)備失望而歸，沒想到，驚喜出現(xiàn)了，一個(gè)大約五十歲的叔叔攙扶著一位老奶奶向我走來，“小朋友，幫我和我媽媽拍個(gè)照吧，謝謝！”我拿起手機(jī)，仔細(xì)認(rèn)真的調(diào)整好角度，手機(jī)的方框里，一位叔叔和一位奶奶，揚(yáng)起燦爛的笑容。我欣慰不已。

重陽節(jié)，是我們祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該銘記在心，不該淡忘！

九九重陽節(jié)作文600 篇11

“九月里，九月九，爬山登高飲酒，戴上茱萸辟邪惡，吃了花糕多長壽……”每當(dāng)唱起這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起重陽節(jié)的那個(gè)晚上。

那天晚上，我們一家人圍坐在桌旁，吃著重陽糕，喝著菊花酒。家里桔黃色的吊燈散發(fā)著柔和的光，溫馨祥和，我們都沉浸在重陽節(jié)的快樂之中。吃完晚飯，我要送奶奶一份重陽禮物，給奶奶一個(gè)驚喜。

我拿來腳盆和毛巾，打來熱水，試了一下水溫，太燙了，都快把我的手燙成五根大烤腸了。我在盆里加了些冷水，又試了一下，水溫正好。我把奶奶的腳小心翼翼地放到盆里泡了一會(huì)兒，拿起香皂幫奶奶洗腳。我發(fā)現(xiàn)奶奶的腳板上有厚厚的、硬硬的老繭。我撫摸著這些老繭，想起這雙布滿老繭的腳，日夜奔波的情景：小時(shí)候，是這雙腳接送我上學(xué)；我生病了，是這雙腳把我送去醫(yī)院的；我想吃美食，是這雙腳跑去幫我買……太多的回憶，太多太多的感動(dòng)，我不禁淚眼朦朧。我把熱毛巾蓋在奶奶的腳面上，水暖暖的，毛巾暖暖的，奶奶的腳暖暖的，我心里也一下子被溫暖包圍了。

終于洗好了，我把奶奶擦腳的毛巾拿過來，仔細(xì)地把奶奶的腳一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干，我把奶奶的鞋套在她的腳上。我看見奶奶布滿皺紋的臉上溢滿了燦爛的笑容，眼睛里閃爍著亮晶晶的淚花。

重陽節(jié)，我給奶奶洗腳，我洗干凈了奶奶的腳，洗出了我們祖孫倆濃濃的情親，洗出了我心中滿滿的感動(dòng)。愛在重陽，愛在孝敬的行動(dòng)中！

九九重陽節(jié)作文600 篇12

農(nóng)歷九月九日，感恩之心像滔滔不絕的江水，朝人們熱情澎湃地涌來；又似熱情怒放的花朵，競相開放；如和煦溫暖的輕風(fēng)，拂過臉頰。人們靜如秋水的內(nèi)心，像投進(jìn)了一塊石頭，久久不能平靜。感恩的心是火，能融化千里冰峰；感恩的心是水，能滋潤萬畝荒漠。感恩的心，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽光雨露。

感恩不需要太復(fù)雜的程序，太貴重的禮物。只要一句話、一件事、一個(gè)舉動(dòng)，都能讓對(duì)方高興。只要是真心實(shí)意，無論多小的禮物，人們都不會(huì)介意。千里送鵝毛，禮輕情意重！

我看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)的面包師給三十個(gè)最窮的孩子每天發(fā)面包，卻只有一個(gè)女孩親吻他的手表示感謝，而且每次都等別的孩子拿完了才拿。于是面包師在最小的面包里藏了幾個(gè)金幣，女孩發(fā)現(xiàn)了，還給面包師，面包師卻說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的，因?yàn)槟銜?huì)謙讓，會(huì)感恩。”小女孩親吻面包師的.手表示感謝，這一個(gè)平常的舉動(dòng)，卻讓彼此都很高興，感恩，有時(shí)是不用語言的，卻更能表達(dá)感情，無言勝似有言。

感恩很美好。不要以為你像別人表示感謝是一件很丟人的事。相反，別人知道你會(huì)感恩，就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，因此就越來越喜歡你。有時(shí)，不過一件舉手之勞的小事，卻能救自己。這兒還有個(gè)故事：相傳，魯宣公在一次打獵中，給了一個(gè)異常饑餓的人一頓飽飯吃。后來，晉靈公想殺了宣子。沒想到，晉靈公的一個(gè)武士救了宣子一命。宣子問，他為什么要救自己，那個(gè)人說，我就是森林中的餓漢。說完便走了。就因?yàn)橐活D不起眼的飯菜，使宣子逃過一劫。雖然只是一頓飯菜，但卻救了那個(gè)人的性命，那個(gè)人后來又舍命相救。果然，滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

“感恩的心，感謝有你......花開花落我依然會(huì)珍惜——”這首《感恩的心》每每回響在耳畔。我心里就思潮起伏。我們一定要做個(gè)知恩圖報(bào)的人。重陽，感恩之心一片海！

微笑著生活作文必備五篇

希望您可以閱讀“微笑著生活作文”，這是一篇很好的文章。作文能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，同時(shí)也有助于我們更好地理解和關(guān)注周圍的事物。在寫作文時(shí)，我們應(yīng)該圍繞主題展開，千萬不要離題。這篇文章內(nèi)容深入淺出，收藏它能夠幫助我們?nèi)蘸髲?fù)習(xí)！

微笑著生活作文 篇1

面對(duì)挫折，許多精辟格言，宛如茫茫大海中的航標(biāo)燈，能引導(dǎo)我們及時(shí)撥正人生坐標(biāo)，安然度過旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。法國作家拉伯雷的生活是一面鏡了，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。就正是這樣的一盞指路明燈。

每當(dāng)自己遇到生活中不時(shí)飄過的陰云，這盞燈，總能適時(shí)照亮我的心扉，讓自己振作起來，做回快樂的我；每當(dāng)朋友遇到煩心的事，我也總是把這盞燈贈(zèng)給自己的有緣人，希望對(duì)方能找回快樂的理由。

現(xiàn)代人身處紛繁多變的大千世界，難免要面對(duì)五花八門的誘惑，接受各種各樣的考驗(yàn)，承擔(dān)方方面面的責(zé)任，承受各種無法預(yù)知的挫折與壓力，尤其是面對(duì)痛苦，許多時(shí)候還不得不獨(dú)自一人舔干心中的血、撫平身心的傷痕。

寂寥寧靜的田園生活，似乎只能在夢(mèng)里尋、在陶淵明筆下的桃花源里覓。

歸隱山林、日出而作、日落而息，固然可以免受世俗煩憂，但有幾個(gè)人能在享用多年現(xiàn)代文明成果之后，舍得放棄都市生活而歸隱田園呢？不說囿于許多因素的限制，單是那份孤寂就會(huì)讓你望而卻步。

其實(shí)，外在環(huán)境固然會(huì)左右自己的樂與悲，但畢竟只是些客觀因素，真正操縱痛苦與歡樂的精靈，還是人的內(nèi)心。如果一個(gè)人歷經(jīng)種種磨礪之后，仍能保持一顆微笑著走向生活的心，那么，即便身處繁華鬧市，也一樣可以玩味采菊東籬下、悠然見南山的閑適與逍遙。

微笑著走向生活，就能夠用平常心看待順境，避免自己成為樂極生悲的悲劇主角。

微笑著走向生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管晴天雨天都一樣有許多迷人的風(fēng)景，就會(huì)為許多平凡的情景而感動(dòng)，讓歲月中的真善美激活內(nèi)心的熱情。

微笑著走向生活，就可以化逆境為磨煉意志的好時(shí)機(jī)，迫使自己發(fā)奮圖強(qiáng)，練就戰(zhàn)勝困境的本領(lǐng)。

哭過痛過之后，就會(huì)明白，生活就是一面鏡子，你對(duì)它哭，只能讓自己的人生之樹結(jié)出更多的苦果。于是，笑著擦干心中的淚痕，讓新的生活充實(shí)自己、撫平內(nèi)心的創(chuàng)傷。

也許有人會(huì)說，我在生活中遭遇的坎坷，使我的心靈墜著沉重的負(fù)擔(dān)，劃出一道深深的淌血傷口，我實(shí)在笑不出來?。?/p>

沒錯(cuò)，挫折與壓力的確會(huì)讓人苦惱不堪、悲觀失望，但痛苦、失落正如歡樂、希望一樣，也是人生交響中不可或缺的樂章，因?yàn)?，有痛苦才?huì)有歡樂，有失望才會(huì)有希望，有挫折才會(huì)有坦途。有痛苦有煩惱并不可怕，就怕沉迷在痛苦里不能自拔，看不見生活中的陽光。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生旅途中不時(shí)飄過的陰云就好比自然界里的雨雪風(fēng)霜，需要我們以自然、達(dá)觀的心態(tài)坦然面對(duì)。只要我們用拉伯雷的格言為自己的心靈營造一個(gè)溫馨的避風(fēng)港灣，就定能安然度過一生中的任何風(fēng)浪。

新年伊始，讓我們一起來唱一曲汪國真的小詩，微笑著走向新的生活吧！

我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。

報(bào)我以平坦嗎？

我是一條歡樂奔流的小河。

報(bào)我以崎嶇嗎？

我是一座大山莊嚴(yán)的思索！

報(bào)我以幸福嗎？

我是一只凌空飛翔的燕子。

報(bào)我以不幸嗎？

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨！

生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活！

微笑著生活作文 篇2

“世間最錦繡的是什么？”如若有人問我，我便會(huì)一點(diǎn)不遲疑答道：“微笑！”

微笑是夸姣的代名詞。糊口中，難免會(huì)碰到挫折崎嶇，也會(huì)和許許多多人接觸……因此，帶著微笑出發(fā)吧！

笑對(duì)挫折，我們要從收留迎接糊口給我們帶來的一切。面對(duì)挫折，要有積極的立場(chǎng)——看看愛迪生，面對(duì)千百次的失敗，也微笑地說：“這些失敗是我成功的墊腳石”恰是如斯他才能從一千多種材料中選出鎢來，從而發(fā)明了電燈。再瞧瞧貝多芬，即便聾了，也不拋卻，反而微笑地含著木棒來聆聽自己所作的樂譜，從而創(chuàng)作出著名于世的交響樂。雨果說過：“笑，就是陽光，它能消除臉上的‘冬色’?！币虼?，帶著微笑出發(fā)，給挫折一個(gè)下馬威。

笑待他人，我們要真誠對(duì)待糊口中碰到的每一個(gè)人。臉上帶著微笑吧——沒有人愿意面對(duì)冷冰冰的面孔。多一份微笑，多一份友善。微笑，也許能拉近人與人的間隔，也許能使人從目生人成為良知，也許……倘若在大家相聚時(shí)，每個(gè)人都板著面孔，那氣氛豈不是變得嚴(yán)厲，呆板了？所以說，微笑是交流最好的表達(dá)方式。

糊口中的煩惱，帶著微笑去面對(duì)，微笑會(huì)分擔(dān)所有。糊口中的喜悅，微笑能與他人分享……

糊口就是一面鏡子，你微笑地面對(duì)它，它也會(huì)微笑面對(duì)你。因此，微笑面對(duì)糊口吧！

微笑著生活作文 篇3

生活中，不僅僅需要物質(zhì)，也需要一種美德，而微笑，正是每個(gè)人不可缺少的美德之一。

生活需要微笑，在他人悲傷時(shí)，不僅要用勵(lì)志的話語來鼓勵(lì)他人，必要時(shí)別忘了投以一個(gè)溫馨的微笑給他人，微笑的力量是不言而喻的，它能讓悲傷的人從絕境走向希望。所以，別忘了微笑。

生活需要微笑，在他人取得佳績時(shí)，別忘了，再給予他一個(gè)微笑，這是在訴說著你對(duì)他的肯定以及贊賞，微笑也有無窮的力量，它在說：你是最棒的！加油！看著他人一鼓作氣，奮發(fā)圖強(qiáng)的模樣，你心里一定會(huì)比吃了蜜還甜。所以，沒忘了微笑。

生活需要微笑，縱使你在街上碰到一些素不相識(shí)的乞丐，看著他們乞求的目光，不要譏笑，嘲笑他們。也許，他們被拋棄、拐賣再投以一點(diǎn)微笑給他們，他們也許會(huì)勇敢的站起來，去找工作，好好生活。所以，別忘了微笑。

生活中，處處需要微笑，俗話說愛笑的人，運(yùn)氣不會(huì)差。如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。讓我們一起揚(yáng)出青春最美好的弧度吧！

微笑著生活作文 篇4

微笑是冬日里的一縷陽光，給大地帶來久違的溫暖；微笑是炎夏里的一陣清風(fēng)，給人們帶來舒心的涼意；微笑是荒漠里的一汪泉水，給幼苗帶來滋養(yǎng)的甘露……微笑使我們更加快樂的過生活。

微笑不僅是嘴角上翹，面露笑意這樣一個(gè)簡單的面部表情，更是一種“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡姆e極奮進(jìn)；更是一種“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”的勇敢堅(jiān)韌；更是一種“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達(dá)。

微笑需要一顆平常心。人生的道路布滿荊棘，許多事情總是不盡如人意，有的人意志消沉，借酒消愁愁更愁。自古以來，多少文人墨客因仕途不順最后郁郁而終，而還有一些人面對(duì)人生的挫折，卻能做到“不以物喜，不以己悲”。人生就像潮水時(shí)漲時(shí)落，就像月亮?xí)r盈時(shí)虧，人不會(huì)永遠(yuǎn)處在巔峰，也不會(huì)永遠(yuǎn)陷于低谷，那這就需要我們以一顆平常心來看待人生的跌宕起伏。

微笑需要堅(jiān)韌不拔的意志，文學(xué)史學(xué)大家司馬遷在《報(bào)任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》……”這些圣賢不都是在困境中，仍堅(jiān)韌不拔而留下千古名篇嗎？

微笑著面對(duì)生活不僅僅是口頭上說說，而是身處逆境能夠使寒梅那樣傲然挺立，堅(jiān)韌不拔是我們面對(duì)生活的行動(dòng)指南。

微笑更需要樂觀的心態(tài)。樂觀的人面對(duì)生活的困難，能夠迎難而上；樂觀的人面對(duì)人生的變數(shù)，能夠泰然處之；樂觀的人面對(duì)歡樂之時(shí)，能夠釋放自己，盡情享受。生活就是一個(gè)萬花筒，樂觀的人無論面對(duì)哪種場(chǎng)合，都能自然的微笑面對(duì)。樂觀是我們面對(duì)生活的根本動(dòng)力。當(dāng)你被生活中瑣碎之事牽拌時(shí)，何不微笑著面對(duì)，你的煩惱就會(huì)煙消云散；當(dāng)你遇見一些令你討厭的人時(shí)，不妨也微笑面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系更親密了些，這都是微笑的力量。

微笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，草更綠了，水更清了，人生的風(fēng)景更美了。

微笑著生活作文 篇5

陽光，在風(fēng)雨之后；晴日，在烏云之后；萬物復(fù)蘇前，老是雪窖冰天。好的事物，都在挫折衷醞釀，在難題中成長。天然如斯，糊口也是如斯。

當(dāng)明媚的春景春色照在你的身上，當(dāng)一縷涼爽的清風(fēng)撫摩你的面龐，當(dāng)那一股濃烈的花香撲鼻，歡快的鳥叫中聽，你不感到幸福、感到快樂嗎？你會(huì)說，這是應(yīng)該有的。何能使人產(chǎn)生幸福、快樂？你有沒有想過這些？

那一年，我得了哮喘。不知為何，我不能沾任何涼的東西，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，連呼吸也不得不加大口吸氣。那個(gè)苦悶炎熱的夏天，獨(dú)自一個(gè)待在被太陽曬得發(fā)干的房間里，任憑汗水從頭上流下，打濕了那張張紙巾，沾濕了那被太陽曬干了的衣服…，那汗，帶著我的無窮悲哀與傷痛，滾滾落下，摔做碎屑。

那種苦痛，使我痛不欲生。為什么？為什么別人都擁有如斯健康的體魄，而我卻始終在生死線上掙扎??！上蒼如斯不公?。∶看味阍谧约旱姆块g里喊出這樣的話語，心中的心酸涌動(dòng)化作兩行清淚，不由地流出眼眶。每每看到自己一每天消瘦下去，聽到自己劇烈的咳嗽聲和呼吸時(shí)的尖鳴聲，我?guī)缀跻^望了，豈非我真的會(huì)永遠(yuǎn)被病魔所纏，終歸在“咳咳”生中死去？

父母擔(dān)心我的病，到處求醫(yī)也不見好。姥姥聞信也來了。她始終伴跟著我，幫我拭汗、擦淚，做好吃的。但這卻也無法感動(dòng)我，我依舊以為我沒救了，悲觀地看著四周的一切，死氣沉沉。

糊口有時(shí)是殘酷的。

小院里那一株豌豆昨天就被太陽曬得快干了，幾乎失去了生命。一切都被我看在眼里，頗有感慨。第二天，姥姥黃昏時(shí)引我到院子，指著那株豌豆：“看，它活了，它多頑強(qiáng)！”的確，它這時(shí)抽出了一片新葉，并開了花。白白的花，迎風(fēng)飛舞，好像在對(duì)著我微笑……

從那時(shí)起，我變了，糊口也變了。我好像看到了幸福之神在對(duì)我微笑，告訴我要直面難題，勇于挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。

走著，哼著歌兒，那是一曲對(duì)難題的輕視之歌，對(duì)糊口的熱愛之歌，飽含快樂之歌，笑對(duì)人生之歌……

微笑三年級(jí)作文五篇

我們向您推薦“微笑三年級(jí)作文”它是一篇不錯(cuò)的文章，作文是提高語文素養(yǎng)的重要途徑也是開發(fā)思維的有效手段，在寫作中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和觀點(diǎn)。因此不會(huì)寫的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？

微笑三年級(jí)作文 篇1

我們身邊有許多殘疾人，就像我的老哥哥(按輩分算我應(yīng)該稱他“叔叔”，但從小媽媽就教我叫他“老哥哥”)，老哥哥大概30多歲，皮膚黝黑且很粗糙，天生不能說話。但他很勤勞，每天都把家收拾得干干凈凈的，還做得一手好菜。每天放學(xué)回家，我常能看見他在庭院里掃地，他每次看見我，都會(huì)用手指來指我算是跟我打招呼。他一臉微笑，那微笑很慈祥，像親爺爺一樣。

可小時(shí)候，我非常害怕看見他，特別害怕他來碰我，哪怕碰我一下下，因?yàn)槟菚r(shí)我總認(rèn)為如果我被他碰一下的話也會(huì)染上什么怪病的。記得有一天，我穿著媽媽新買的裙子去好朋友家玩，路過他家門口時(shí)，他“啊、啊……”沖著我叫，我嚇得魂都沒有了?！巴炅耍凰ァ×?”我嚇得拼命地往家跑，跑了好一會(huì)，回頭一看，終于把他甩掉了?？蛇^了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)他居然站在我家門口了，我嚇得直往門后面躲。傍晚媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，本想博取媽媽的安慰，沒想到媽媽把臉一沉，板起了臉孔，很不嚴(yán)肅地說：“你大哥哥手指指你，其實(shí)是和你在打招呼呀。他是殘疾人，你更應(yīng)該尊重他。我們是多么幸運(yùn)呀，有手有腳，能說會(huì)走，可世上有許多人和老哥哥一樣的人，他們有些人不能說話、有些人沒有雙腳不能走路、有些人沒有手臂不能像我們一樣學(xué)習(xí)、工作……有些不能像我們正常人那樣吃飯、行走、干活，可他們是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上，有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥，雖然不能說話，但他勤勞、踏實(shí)，在福利廠上班年年都評(píng)上先進(jìn)，我們都應(yīng)該像他學(xué)習(xí)呢!”

聽了媽媽的話，我終于敢鼓起勇氣跟大哥哥打招呼了，先是對(duì)他笑笑，之后也漸漸學(xué)著用手語跟他打招呼了!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就比以前更高興了!

是呀，我們是多么幸運(yùn)哪，我們不僅身體健康而且每天都生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下?？墒澜缟线€有許多身患?xì)埣驳娜耍麄儾粌H要忍受身體上的痛苦，還要忍受精神上的折磨，對(duì)他們是多么不公平呀!其實(shí)，他們和我們一樣，都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛，只要我們都能平等地對(duì)待他們、關(guān)愛他們，他們的生活也會(huì)充滿陽光!

微笑三年級(jí)作文 篇2

平時(shí)，老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次，老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽儭?/p>

那天，我走在放學(xué)的路上，腦子里一直在想一件事：明天就是教師節(jié)了，送什么禮物給X老師呢?回到家，我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意，但卻都被我一一否定。

忽然，我想起了一件事：那天，我去語文辦公室交作業(yè)，見X老師正津津有味地吃著茶葉蛋，還回味無窮地說：“好吃啊，美味!”吃?對(duì)了，吃可是X老師的一大愛好!她有一句“名言”：我愛吃零食，是為了保持我的童真，能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意，我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的錢，直奔樓下的零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食，有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干，相信童真X老師也一定愛吃?；氐郊遥覍懥艘粡埧ㄆ鹤老師永葆童真，教師節(jié)快樂!

第二天，我來到老師辦公室，捧著零食和卡片給老師，真誠地說：“X老師，祝您節(jié)日快樂!”X老師先是詫異，聽完我的話，轉(zhuǎn)而笑了，笑得那么開心!我想，X老師肯定沒想到，我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛好，而且還送她這包禮物吧!其實(shí)，老師為我們付出這么多，我們也需要關(guān)心和愛護(hù)一下老師啊!想到這，我也開心地笑了。

微笑三年級(jí)作文 篇3

微笑三年級(jí)作文

初次見面，我與小莉成了好朋友。雖然她是個(gè)話不多的孩子，但我在她眼中發(fā)現(xiàn)了一直閃爍著的溫暖和友善的光芒。從那時(shí)起，我們就開始了我們的寶貴友誼之旅。

我常?？匆娦±蛭⑿χ?，她會(huì)對(duì)路過的老奶奶們問候，幫助那些需要幫助的人。有一次，我們一起正要走出學(xué)校門口，我遇到了一個(gè)尷尬的問題：我在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，不小心摔倒了，把我的鉛筆盒給摔壞了，筆和橡皮頭都散落了一地。我想要拾起那些東西，但我不會(huì)把它們裝起來。就在這時(shí)，小莉過來了，她走到我的面前，想要幫我撿起散落在地上的東西，可是，我擔(dān)心的是，如果她吃了虧或被老師責(zé)備，我會(huì)感到很內(nèi)疚。所以我婉言拒絕了她。小莉噘起嘴，用溫柔的語氣對(duì)我說：“朋友之間不需要客套，我們都是好朋友?！闭f完之后，她微笑著把我的筆和橡皮頭收拾好，讓我十分感動(dòng)。

小莉總是能夠關(guān)注別人，她會(huì)盡力幫助別人。在閱讀課上，當(dāng)我們?cè)诶首x故事時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上有幾個(gè)同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)確，但那些同學(xué)并不知道自己錯(cuò)了。小莉并沒有走開，她留了下來，用手指著書上的文字，清晰地示范正確的發(fā)音。于是，那些同學(xué)也都糾正了自己的發(fā)音。

小莉的微笑是那樣的燦爛，就像陽光一樣溫暖。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里開心地玩耍時(shí)，小莉會(huì)和我們一起嬉戲，她總是那樣讓人愉悅，總是那樣微笑著，洋溢著美好的情感。

微笑不僅可以讓自己快樂，并且也可以讓別人快樂。小莉的微笑使得她成為一位受歡迎的朋友和小天使。她的微笑總是讓人感到溫暖和舒適，仿佛陽光穿透云層照耀在我們心中的那片光明中。

在與小莉的交往中，我學(xué)會(huì)了，在日常生活中多么的關(guān)注別人，幫助別人；并在那樣的關(guān)愛中體驗(yàn)到了人和人之間的美好。因?yàn)樾±虻奈⑿?，讓我感受到一種新的情感，那是一種令人幸福的感覺，那種感覺是我從未體驗(yàn)過的，我也將會(huì)把這種感覺帶給更多的人。

微笑是一種最美好的語言，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，它可以傳遞溫暖和快樂，帶給我們生命中的美好，也讓我們感受到人與人之間真正的情感。讓我們一起學(xué)習(xí)微笑，用真誠的微笑推動(dòng)世界，讓心靈得到平衡，讓我們的生活充滿陽光和快樂！

微笑三年級(jí)作文 篇4

星期天，爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我們先來到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒打中，爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn)：從槍的前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球，再開槍。我照爸爸說的做，果然打中了，我高興地跳起來，爸爸和媽媽也笑了。

打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場(chǎng)地在滑的時(shí)候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著鼓勵(lì)我，我繼續(xù)滑起來，慢慢的我能站穩(wěn)了，雖然還是摔跤，但我學(xué)會(huì)了滑旱冰。

不知不覺時(shí)間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學(xué)會(huì)了打氣球；學(xué)會(huì)了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無窮的力量，這個(gè)星期天我過得很快樂。

教師點(diǎn)評(píng)：小作者記敘了周日去五蓮廣場(chǎng)玩耍的樂事，每每遇到困難時(shí)是爸爸的微笑激勵(lì)著“我”戰(zhàn)勝困難。這一天我感受到了微笑的力量，也讓“我”收獲了許多。

微笑三年級(jí)作文 篇5

曾經(jīng)以為冷若冰霜是至上的美麗，淡漠的眼神似乎不沾染絲毫的塵埃，對(duì)一切的不屑仿佛是生來的脫俗，這樣的生活著，直到那個(gè)下午……那是一個(gè)多事之秋，下著雨，路上是汽車駛過濺起的污水，我是有約的，可是離那個(gè)約定還尚早，滿無目的的消耗時(shí)間。

毫無征兆的走進(jìn)一個(gè)小餐廳，那不算是一個(gè)吃飯的好時(shí)候，加上下著雨，店里很冷清，我習(xí)慣的挑了一個(gè)安靜的角落，于是她向我走來。

之前，我是很少注意到誰的，可是她，微笑的那樣燦爛。她，大概十八、九歲的樣子，個(gè)子不高，微胖的臉上兩片紅暈，一雙清澈的眼睛，梳起的馬尾看起來利落、可愛!

我是受了感染，沖她微笑，輕聲的找她要了菜單，點(diǎn)了道清淡的小菜。然后，等著雨會(huì)小些，等著時(shí)間過的快些，等著那個(gè)約定早點(diǎn)到來。

會(huì)有客人叫她，她會(huì)愉快的應(yīng)著，利落的干著活。

她為我端來了小菜，還有一壺暖暖的茶水。不一會(huì)她拿來紙，示意讓我擦掉鞋子上的水，還是那樣真誠的微笑，那一刻，我深深的觸動(dòng)了!

我想，一生中我可能經(jīng)歷著很多種生活，面對(duì)著形形色色的人群，我能如她般真誠的微笑嗎?

是啊，那抹微笑，如雨后彩虹般綻放著光芒，讓我忘記了等待的落寞，讓我體會(huì)著平淡的愉悅，讓我也發(fā)自內(nèi)心的熱愛!

是啊，我也該微笑啊，如她般真誠、美麗!

微笑三年級(jí)作文 篇6

微笑是甘露，滋潤人們的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。

俗話說一日之計(jì)在于晨。早晨起來給自己一個(gè)微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高；晚上讀書回來給自己一個(gè)微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲。給自己一個(gè)微笑，打開心胸陽光不請(qǐng)自來。

學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎(jiǎng)，我給自己一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲；有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因?yàn)檫@件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。

微笑如一縷春風(fēng)，；微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對(duì)自己的人生。

微笑三年級(jí)作文 篇7

每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡單動(dòng)作——微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。

微笑，是友情的紐帶，無論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊呐笥巡艜?huì)越來越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿?，我們的隔閡才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。

在生活的道路上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一個(gè)自信的微笑，他們也會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào)；而朋友，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的'斗志。這，就是微笑的力量．生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，這些都需要用微笑去面對(duì)。在成功與失敗的邊緣，我們徘徊，我們猶豫。是微笑，讓我們看到了希望，獲得了成功。是微笑，讓我們鼓足了勇氣，取得了勝利。

無論成功與失敗，我們都應(yīng)該坦然地面對(duì)。成功不必得意，失敗也無須失意，讓我們微笑著迎接生活的挑戰(zhàn)。朋友，就讓微笑伴我們一路前行！

微笑三年級(jí)作文 篇8

微笑 大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)張樹芝 生活是豐富多彩的，有快樂，有悲傷?？鞓房偸亲屓擞X得短暫，悲傷會(huì)讓人覺得度日如年。生活就是這樣，有快樂也有失落，這樣我們的生活才不會(huì)單調(diào)，不會(huì)枯燥無味。 但是，每當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，大多數(shù)的人都懊悔自己的不如意，在懊悔中，又失去了很多很多。

因?yàn)榘没?，?huì)讓人終日無所事事；因?yàn)榘没?，?huì)讓人自暴自棄；因?yàn)榘没?，讓人如同行尸走肉，從而讓人喪失了?duì)生活的信心…… 但是也有人看待問題截然不同的方法截然相反。他們不怕挫折，不怕困難，用微笑去看待每一件事，他們的生活雖然失落，但卻沒有痛苦，這樣當(dāng)然，對(duì)是你干活永遠(yuǎn)充滿希望。 其實(shí)，對(duì)待生活的每一件事，都應(yīng)該用微笑去面對(duì)它，微笑是世界上最強(qiáng)的力量，最美的語言就是微笑。如果你會(huì)微笑，那么你就會(huì)擁有更多美好的東西。

誤解可以用真誠的微笑來稀釋；仇恨可以用寬容的微笑來化解；美麗可以用純真的微笑來襯托；快樂可以用動(dòng)人的微笑來傳遞；美好的心情也可以用甜美的微笑來制造。 微笑面對(duì)生活吧！這樣我們的生活才會(huì)更美好！

微笑三年級(jí)作文 篇9

進(jìn)入初中之后，大量的作業(yè)壓得我喘不過起來；許多煩惱一直困擾著我。是我整個(gè)人都失去了快樂，變得好憂郁??！就在這時(shí)候，我想起了媽媽對(duì)我說過的一句話：“不管遇到怎樣的麻煩事兒，都要用微笑去面對(duì)一切！”

我感覺，微笑，是世間最美好的東西。一個(gè)真誠的微笑能給他人給予快樂；不開心的時(shí)候，微笑就是最好的調(diào)味劑。

有時(shí)候，一個(gè)燦爛的笑容也會(huì)幫助到別人哦！記得那是一個(gè)晴朗的下午，我騎著自行車，滿臉笑容，哼著歌兒在路上慢慢地行駛。正在這時(shí)，迎面走來了一個(gè)垂頭喪氣、悶不作聲的老奶奶。我看她滿臉憂愁，就對(duì)她友好地笑了笑。誰知，這不經(jīng)意的一笑，居然也喚醒了老奶奶心底的笑容。她馬上對(duì)我笑了一笑，露出了和藹、快樂的神情。她像一個(gè)小孩子一樣，笑得那樣燦爛。雖然我和那個(gè)老奶奶之間沒有言語，但我覺得一個(gè)真誠的微笑就是最溫暖的話語。

微笑像太陽，給大地帶來溫暖；微笑如雨傘，在風(fēng)雨中撐出另一片天；微笑如棉被，時(shí)刻溫暖人心。俗話說得好：“笑一笑，十年少?！蔽⑿κ强鞓返?，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，無論是失敗，還是成功；無論是烏云密布，還是晴空朗朗，我們都應(yīng)該積極樂觀地去選擇微笑。我要大聲地喊出：“微笑真好！”

二年級(jí)孔雀作文必備10篇

作文是實(shí)現(xiàn)思想和想象的重要手段，作文是將多種知識(shí)點(diǎn)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)體的方法。平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？希望本頁面內(nèi)容能幫助到您。

二年級(jí)孔雀作文【篇1】

一天清晨，森林里陽光燦爛。烏鴉在天上飛著，它累了想休息一下。這時(shí)，一只孔雀大搖大擺地走來，發(fā)現(xiàn)了丑陋的烏鴉，心里想：這是誰呀那么丑

這時(shí)，烏鴉看見了孔雀，急忙說：孔雀小姐，你好呀!喂，你怎么長得那丑呀你叫什么名字孔雀驕傲地問。我叫烏鴉。哇噻!長那么丑，連名字也那么難聽呀!孔雀又說。

烏鴉看了看孔雀那一身五彩繽紛的衣服，笑著說：你說得對(duì)，我是很丑。這樣才能襯托出你的漂亮啊!我們一起走走吧!烏鴉說。于是，他們走啊走，他們走在回家的路上，一點(diǎn)都不知道危險(xiǎn)的降臨。突然，一只大灰狼走了出來。哎呀，今晚我可以飽餐一頓了。大灰狼說。大灰狼狠狠地向它們撲去，烏鴉急忙推開孔雀，誰知，大灰狼一點(diǎn)都不理睬烏鴉，去追孔雀，因?yàn)闉貘f太丑了。大灰狼抓住了孔雀，準(zhǔn)備吃了它。這時(shí)，烏鴉看見一根又粗又長的木棍，它用力地打向大灰狼的頭，大灰狼死了。不幸中的萬幸是孔雀沒有被傷害到。

孔雀慚愧地對(duì)烏鴉說：你的行為讓我明白了一個(gè)道理：心靈美才是最美的。

二年級(jí)孔雀作文【篇2】

《伊索寓言》匯集了近百則經(jīng)典寓言故事，通過狐貍、狼、花、草、樹、木等生動(dòng)的動(dòng)植物的思想寫出的一本書。我最喜歡的要數(shù)“孔雀和白鶴”了。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有一只美麗的孔雀，喜歡和別人比美，向別人夸耀自己美麗的羽毛，日子久了，沒有動(dòng)物愿意和她一起玩了。有一天，孔雀遇見了一只小喜鵲，看到她一個(gè)人在那里，就對(duì)她說：“孔雀，你不能總是這樣自高自大，美麗是上天對(duì)你的厚愛?！笨兹覆桓吲d地說：“快滾開！再怎么說我也比你漂亮?！毙∠铲o拍拍翅膀飛走了?？兹嘎犝f白鶴全身雪白，體態(tài)優(yōu)美、素雅，決定和她一較高下。這一天到了，孔雀打開自己美麗無比的羽毛，嘲笑白鶴說：“你的羽毛一點(diǎn)也不美，怎么能與我相比？”白鶴說：“我鳴叫于云端，飛翔于九霄，而你卻與公雞等家禽為伍在地上行走?！笨兹嘎犃藨M愧地低下了頭。

讀了這個(gè)故事，我懂得做人不要驕傲，不能和別人攀比。要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的不足相比，要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。只有這樣，才能使自己不斷進(jìn)步。

二年級(jí)孔雀作文【篇3】

迂久迂久過去，原本孔雀是能飛的。每逢晚霞光臨，血色的云朵伴著孔雀翩然起舞，打開漂亮的尾巴，給晚霞帶來更多的漂亮，愉快！

人們每逢看見孔雀，就贊揚(yáng)她：孔雀真美?。≡僖矝]有任何動(dòng)物能比得上她的漂亮啦！并賞給孔雀許多稱謂：叢林精靈，動(dòng)物之星，禽中公主

孔雀高興極了，只要一見到他人，就聲張道：我是叢林精靈，動(dòng)物之星，禽中公主！你再看看你！像個(gè)啥！你才不配和本公主玩呢！走遠(yuǎn)點(diǎn)！哼！孔雀見了老虎和獅子也一樣。老虎和獅子真的好想吃掉孔雀，然而人們還把孔雀評(píng)為甲第保衛(wèi)動(dòng)物，哎，能有啥方法呢！老虎和獅子只好氣呼呼地走了。

孔雀見到小兔子，就說：喂！你的毛色真缺乏！還有，你的耳朵真長！像個(gè)驢耳朵一樣！惡無望了！快走開！說完，孔雀就翹著尾巴，神情地走了。

成天，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！人們讓孔雀當(dāng)評(píng)委?？兹缸屇鸽u和公雞比摔交，讓公雞和母雞比下蛋，讓小雞和獵狗比誰高，又讓獵狗和小雞比誰吃得少。結(jié)局誰都沒有贏。誰也沒有輸。全面運(yùn)動(dòng)會(huì)啥終局都沒有，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)算是白比了。唉！?。。。。?！孔雀呢，早就在沙岸邊，撐著大雨傘，喝著飲料，吃著西瓜，戴著墨鏡，觀賞著大海。度假去了。

唉，你們說，孔雀是不是又傲慢，又自感到聰慧，使人厭惡呢？我可不想形成像孔雀這樣的人哦！

二年級(jí)孔雀作文【篇4】

從迷宮出來，我們又去看孔雀?？吹娇兹笗r(shí)，我聽見它在“哦—哦—”的叫，我就學(xué)著它的叫聲叫了幾下。我看到有一只孔雀的尾巴很長，就問媽媽為什么它的尾巴這么長，那幾只為什么這么短？媽媽告訴我，因?yàn)樗切鄣?，要開屏吸引雌的。看了一會(huì)兒，我又去旁邊看了一下，看見幾只小兔很可愛。

我又回來看孔雀，媽媽給了我?guī)灼灨晌箍兹?，我喂的時(shí)候不小心被啄了一下，我覺得不疼。后來大家都叫“孔雀快開屏、孔雀快開屏”，孔雀就是不開屏，因?yàn)樗牪欢覀兊脑?。后來孔雀不知為什么開屏了，可是它一直把屁股對(duì)著我們，原來它真的是要吸引雌孔雀！

星期六下午，我和媽媽去聊城大學(xué)的東湖游玩，那里的景色非常美麗。

我們先喂了魚，喂完魚我們又到孔雀園去看孔雀?；\子里大約有十多只孔雀，媽媽告訴我孔雀分兩種：一種是雌孔雀，一種是雄孔雀。雌孔雀的羽毛比較短，身上的羽毛大部分都是棕色的，脖子上的羽毛是有波紋的，像系著一條漂亮的圍巾，頭上的羽毛像王冠一樣，雌孔雀的羽毛不會(huì)打開。雄孔雀的羽毛又細(xì)又長，有許多棕色和綠色的羽毛，打開就像一把美麗的大扇子。孔雀的嘴巴是尖尖的，吃起米來一啄一啄的。雄孔雀一開屏，人們紛紛拿出照相機(jī)來給孔雀拍照。

我非常喜歡美麗的孔雀。

鳥類真有趣，我們一起走進(jìn)鳥類的王國，今天主要讓我們了解一下孔雀吧！

孔雀—“暫放青春的王者”?？兹甘请u形雉科的，是幾種羽毛非常美麗鳥類的統(tǒng)稱，在印度和斯里蘭卡有藍(lán)孔雀，緬甸爪哇的綠孔雀等。1936年在剛果發(fā)現(xiàn)了剛果非洲孔雀。中國的空群主要生活在云南西部和南部?？兹赶矚g在河沿岸和林中空曠的地方活動(dòng)，附近大多是農(nóng)田。

小朋友們要是以后有人問你們“綻放青春的王者”是哪個(gè)動(dòng)物？你們就說是孔雀。小朋友們，你們懂了嗎？

今天，胡老師帶我們學(xué)了漂亮的孔雀。真幸運(yùn)啊，又學(xué)了一種鳥類！

胡老師用粉筆在黑板的一個(gè)角落寫了“孔雀”兩個(gè)字。

“孔雀會(huì)飛嗎？”呂啟成問道。我們大叫：“會(huì)飛的，會(huì)飛的！但是飛得不怎么高。最高也是從樹枝上跳下來。”“啊，為什么？”呂啟成大叫。

接著，我們用手學(xué)孔雀的樣子。我用手做了孔雀的臉，啄著我的嘴說：“孔雀媽媽，抱抱我！”大家都笑了。楊文熙也跟我學(xué)這個(gè)樣子。

我又用兩只手各做了一個(gè)孔雀頭。他們的尖嘴互相對(duì)著，他們親著說：“咱們結(jié)婚吧！啵！”真有趣??！我都忍不住笑了起來。

“恭喜這幾位小朋友！孔雀是會(huì)飛的！”胡老師說。

二年級(jí)孔雀作文【篇5】

森林里有一群小動(dòng)物們正在快樂地玩耍，忽然有一個(gè)小孔雀沖了出來說：“誰愿意和我做朋友？”烏鴉說“我和你做朋友吧。”“你天天張著大鴨嘴到處亂叫，真是煩死了?！毙】兹感敝劬φf。百靈鳥說：“那我和你做朋友?！毙】兹赴櫰鹈碱^說：“你每天起得那么早，唱來唱去的還讓不讓人睡覺啊?！苯Y(jié)果，沒有一個(gè)人和她玩?？墒撬€是不停地到處炫耀自己的美麗。有一天，森林里來了一群白鶴。動(dòng)物們都說：“小孔雀你就和新朋友比一比吧，我們就比美，看看是你美還是白鶴美?！北荣愰_始了，只見小孔雀高昂著頭，撐開了她那像傘一般的尾巴，非常美麗。輪到白鶴了，這時(shí)只見那一群白鶴一起飛向藍(lán)天，潔白的羽毛就像一朵朵白云在天空中飛舞，越飛越高，漂亮極了。小孔雀看見這些情景，不由地臉紅了。

二年級(jí)孔雀作文【篇6】

這天，龍王神情大好，便呼叫來大家，說是要給動(dòng)物界最出色的動(dòng)物夸獎(jiǎng)一件禮品，因而大家都說它本人最出色。老虎健健說：看！我是如許的強(qiáng)健啊！給我通告禮品吧！

小貓白白說：看！我是如許的美麗啊！給我通告禮品吧！

老鼠聰聰說：看！我是如許的聰慧??！應(yīng)當(dāng)給我通告禮品呀！

小狗可可說：看！我是如許的心愛呀！快給我通告禮品吧?。?！

惟有孔雀三言兩語、難熬的躲在邊際里，低落著頭。

龍王慈祥的走到孔雀眼前，問孔雀：孔雀姑娘，你為何要傷心呢？

孔雀說：我在動(dòng)物界里，沒有老虎威猛，沒有小貓美麗，沒有老鼠聰慧，也沒有小狗心愛。我好傷心?。。。?/p>

龍王一聽，感覺孔雀真是一個(gè)謙厚的動(dòng)物。因而，龍王就把一束美麗的尾巴通告給了孔雀。

孔雀有了美麗的尾巴往后，喜悅極了。

此后往后，孔雀變得不再難熬了，每逢晚霞光臨，血色的云朵伴著孔雀翩然起舞，開放著孔雀的漂亮。

二年級(jí)孔雀作文【篇7】

近期，我在看楊紅櫻姨媽寫的馬小跳系列中《孔雀屎咖啡》這本書。

《孔雀屎咖啡》這本書里寫了惟有上品位的人材能喝出孔雀屎咖啡里一種夢(mèng)鄉(xiāng)的滋味，令人飄飄欲仙、神清氣爽、回腸蕩氣、妙趣橫生。

孔雀屎咖啡店里東家特別狠心，把憐憫的藍(lán)孔雀關(guān)在黑籠子里，硬往它嘴里塞非常多非常多的它不愛吃的咖啡豆。馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超他們幾個(gè)富裕公理感，揭穿了孔雀屎咖啡的實(shí)情，并且把藍(lán)孔雀和跳孔雀舞的女孩小妍救了出來，送他們回到了本人的原野。

這個(gè)故事讓我先想到了《天子的新裝》這個(gè)童話。兩個(gè)騙子為了取得金錢，運(yùn)用了不多半成年人的虛榮心，勝利地詐騙了天子、大臣們等。最終依然是小孩子戳穿了謠言。

我愛馬小跳他們，由于他們心腸仁慈、勇于講實(shí)話。我也要做一個(gè)忠實(shí)不扯謊的人，還要庇護(hù)小動(dòng)物。

二年級(jí)孔雀作文【篇8】

我們有雌雄之分。雄孔雀的尾巴上有大約20多根寶藍(lán)色的富有光澤的尾羽，上面有著像眼睛一樣的花斑，這些尾羽張開來就像一把帶有褐色斑點(diǎn)的寶藍(lán)色扇子。

我們孔雀的尾羽不僅能起到裝飾的作用，還可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我順利逃脫呢！在叢林里敵人找上門來的時(shí)候，我就立刻展開尾羽并快速地抖動(dòng)尾羽，羽毛上那些類似眼睛的花斑聚在一起，就變成了一只“多眼怪物”，那些想要吃我的動(dòng)物只要看見這只“多眼怪物”，就會(huì)嚇得頭也不回逃走了。

雖然我能躲過叢林里動(dòng)物的襲擊，但是躲不過堅(jiān)硬的子彈，從十八世紀(jì)開始，人們?yōu)榱说玫轿疑砩夏敲利惖挠鹈?，不斷地大量獵殺我們，使得我們的數(shù)量大大減少，盡管現(xiàn)在我成了國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但還是有不少的偷獵者想要獵殺我們，請(qǐng)你們好好保護(hù)我，不要等我們滅絕了才知道珍惜。

二年級(jí)孔雀作文【篇9】

一只孔雀在森林里張著脖子驕傲的散著步，走著走著碰到了喜鵲，喜鵲對(duì)孔雀說：‘‘孔雀我們一起玩吧!’’孔雀說：‘‘你的樣子又黑又丑我才不和你玩呢?！槿概龅搅丝兹?，說：‘‘我們來做游戲吧!’’孔雀說：‘‘你長得又瘦又矮，我才不和你一起玩呢?！÷槿钢缓谜覄e人去玩了。烏鴉碰到了孔雀，說：‘‘孔雀姐姐可以帶我去公園嗎?’’孔雀說：‘‘你太臟了，會(huì)弄會(huì)我漂亮的新裙子的?！癁貘f被氣走了。森林的鳥兒們起初都想和孔雀玩，可孔雀總挑別人的毛病，所以都不和孔雀玩了。剛開始孔雀還不以為然，但時(shí)間一長，孔雀覺得很孤獨(dú)看大家玩的那么開心，非常羨慕大家，才知道有朋友最快樂。它決定主動(dòng)去找大家玩，可大家都遙遙頭，孔雀心想：只怪我當(dāng)時(shí)傷了他們的自尊心，都不和我玩了，我因該多交朋友，和大家好好相處。

二年級(jí)孔雀作文【篇10】

每逢晚霞光臨，血色的云朵伴著翩然起舞的孔雀打開漂亮的尾巴，臉上浮出了高興的紅暈，一面擺著漂亮的尾巴，一面稱心如意地向大家說：瞧！我的尾巴多漂亮！你們誰能比得上我的漂亮？嗯？

人們很艷羨孔雀，所以一見到孔雀就贊美孔雀。所以嘛，孔雀就-常常停留在大地上，打開漂亮的尾巴，傲慢的讓人們觀賞她，贊嘆她?。?！

孔雀幾近每天時(shí)時(shí)刻刻，都停息在大地上。傲慢的說：哈哈！瞧我多漂亮！你們呢？嗯？

光陰成天成天的往日了，孔雀依舊停留在大地上。

總算有一日，孔雀想飛上天空看看得意，然而孔雀的黨羽早已薄弱無力，不再能飛上天空了?？兹?難過的哭了起來。

恰恰，獵人正好途經(jīng)了這邊，看見了飛不起來的孔雀，說：嘿，今日果然遇到了一只孔雀！哈哈，我捉只孔雀也不錯(cuò)！說著就抱起孔雀，帶回了家，把她賣到了馬戲團(tuán)，讓她給人們展現(xiàn)她的尾巴。

傲慢的孔雀再也飛不起來了。此后她遺失了自由，再也傲慢不起來了?。。?/p>

微笑中的力量作文十九篇

每個(gè)個(gè)體都有機(jī)會(huì)通過參與運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)身體健康，然而，每個(gè)人的身體素質(zhì)水平卻各不相同。同樣地，通過寫作也能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界以及自我。有一些優(yōu)秀的作文可以作為借鑒，向其學(xué)習(xí)。或許您可以通過閱讀一篇名為“微笑中的力量作文”的作文，找到一些答案。我們非常感謝您的閱讀和收藏，也希望您能夠?qū)⑦@篇文章與您的朋友們分享！

微笑中的力量作文【篇1】

我是一個(gè)愛哭愛笑的女孩，這是我與生俱來的天性，我溫柔的時(shí)候，好像所有人都能因?yàn)槲业臏厝岫鵀槲彝Ａ粢幌伦约旱男?，世界仿佛?huì)因?yàn)槲业臏厝岫兊妹篮谩Ｎ覄倧?qiáng)的時(shí)候，威力可以用震撼一詞形容。好像沒有人會(huì)不受我影響的。我是剛?cè)岵?jì)，但我本心想變得柔一點(diǎn)兒，太剛強(qiáng)，傷心……

我愛笑，從小如是，突然，慢慢的長大后，我發(fā)現(xiàn)我運(yùn)氣超好，也許，愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差吧。我是一個(gè)幸運(yùn)且又運(yùn)氣很好的女孩。我總是會(huì)因?yàn)樽约旱暮眠\(yùn)而多愛這個(gè)世界一份的。我問別人打聽路，別人熱情的把我?guī)У轿乙サ哪康牡?，滿滿的感覺，激動(dòng)，只能用一句真誠的來表達(dá)我激動(dòng)的心情，他也會(huì)因我的感激而開心。我喜歡看著別人因我的開心而快樂，我見不得別人不好，我會(huì)心里難受，我最喜歡的是人人可以像我一樣，這個(gè)世界將會(huì)是多么美好。

我去同學(xué)家玩兒，進(jìn)門時(shí)，記不清密碼了，就等著別人進(jìn)去后，一起進(jìn)去，我感激別人，畢竟他無形中幫助了我，她更是開心，說我也要進(jìn)去啊，不用謝。

我進(jìn)單元門時(shí)，還沒等多久，里面就開門了，是一位小哥哥，我特別開心，太幸運(yùn)了啊，才剛過來，他居然給我推著門，怕門關(guān)上的那一刻碰到我，一個(gè)陌生人如此對(duì)我，我的心，真的是好感動(dòng)，自然，男女有別，他也會(huì)害羞的啊，他就故意假裝玩手機(jī)，來擺脫尷尬的氣息，可是路卻沒有看好，差點(diǎn)兒從臺(tái)階上摔下去，他不好意思的笑了，我也跟著笑了，瞧！微笑的力量有多大，好像所有的美好都會(huì)追著你，好像所有的幸運(yùn)都會(huì)陪著你，好像這個(gè)世界都以你為中心圍繞著你，縱然生活中風(fēng)雨交加，又能奈我何？我有這么多人支持我，喜歡我，對(duì)我好，他們和我非親非故，我也會(huì)回報(bào)他們的。所以，風(fēng)雨挫折算什么，就像我語文書里學(xué)到的那篇課文一樣，就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧，每次，我遇到小風(fēng)小浪，我都會(huì)從心底里告訴自己，就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。怕什么？世界這么美好，這么多人這么無私善良，磨難，他會(huì)害怕這種力量的，那句話是我深信的，就是邪不壓正，說白了，還是我的本心，我本心善良，世界到處都是陽光，善良會(huì)給人帶來美好，而對(duì)人，謙和有禮，才是幸運(yùn)的開始，永久的相伴。我喜歡笑，對(duì)你微笑，純屬禮貌，也是素質(zhì)，更是，希望他們也都對(duì)我笑一笑，我也會(huì)開心的。我希望這個(gè)世界上所有的人都可以多笑笑，笑，可以給你帶來的美好，遠(yuǎn)超過你的想象。

笑一笑，十年少哦！愿你永遠(yuǎn)年輕美麗?？靵碓囈辉?，微笑的魔力吧，它可是具有無窮無盡的力量的哦，是美好的。

微笑中的力量作文【篇2】

她是一位印度女子，大約二十多歲。

她頭上頂著一個(gè)“葫蘆”似的罐子。罐子上閃著銀色的光茫，上面纏著綠色的繩子，再看這個(gè)罐子的顏色，不難看出看出罐子是鉛制的，這個(gè)罐子頂在她頭上不累嗎？

這個(gè)罐子有個(gè)紅色的點(diǎn)，眼睛中間閃著憂郁的光，鼻子中有個(gè)鼻釘，也是銀色的，嘴唇干巴巴的。

她穿著一件藍(lán)色的T恤衫，藍(lán)色的T恤衫外披著一條粉紅色的紗麗，頭上也披著一條粉色的紗麗，應(yīng)該是不想讓人看到她那烏黑發(fā)亮的長發(fā)嗎？她應(yīng)該很喜歡粉色。

她的兩條胳膊顏色不一樣，也許是因?yàn)殛柟庹丈涞脑??；蛟S是……可以看出，她右胳膊比左胳膊強(qiáng)壯哦！我終于知道了她常年用右手干活。左手被紗麗披著陽光曬不到。而右手呢，干活時(shí)，紗麗遮不住。所以她的兩個(gè)胳膊顏色不同。她的胳膊上戴著幾條銀鏈，這幾條銀鏈有些舊，或許是祖?zhèn)鞯摹?/p>

忽然間好像陽光灑到臉上，她笑了，就像媽媽給她做了新紗麗，她的鼻子也舒展開了！罐子似乎跟著她跳起了舞。

她的紗麗飄動(dòng)了起來，似乎在為她伴奏，聽：“讓那輕風(fēng)吹動(dòng)了你的長發(fā)……”

她的臉蛋有了光澤，似乎年輕了幾歲，我情不自禁和她笑了起來。

她笑起來，一排整齊的牙齒露了出來，比那珍珠美幾千倍，這時(shí)，如果有一位畫家出現(xiàn)，那么一定會(huì)把這笑畫得那么美麗，那么迷人！我也忍不住微笑。

微笑中的力量作文【篇3】

每個(gè)人都是一樣的，就算他們的性格不一樣，本質(zhì)還是一樣的。

每個(gè)人都有一個(gè)可以感染世界的微笑，和一個(gè)心中的愛哭鬼，在不同的情況下，也是不同的。

當(dāng)在一個(gè)，萬里無云的好天氣里，一切都是那么祥和，而你，卻要去做十分勞累的工作。

如果是可以感染世界的微笑，它一定不會(huì)感到勞累，它會(huì)望著天空，露出那個(gè)最純真的笑容，甚至?xí)涌旄苫畹乃俣龋肟禳c(diǎn)干活，然后去欣賞這美景。

如果是心中的愛哭鬼，這時(shí)，你已經(jīng)是滿眼的淚光，厭惡這世界的不公，為什么自己要做，而別人不用做?；蛟S，這片藍(lán)天，也成了世界上最黑的一片天。

如果讓可以感染世界的微笑，多駐足在我們心里，我們將會(huì)怎么？當(dāng)你萬分努力，用去百分百的精力去學(xué)習(xí)時(shí)，然而學(xué)習(xí)成績只降不升，心中的愛哭鬼可能早已放棄了自己，覺得自己是這世上最無用的人，自己什么事也做不好。

可是那個(gè)微笑呢？它不會(huì)氣餒，它會(huì)重新鼓起一個(gè)勇氣，用它那最堅(jiān)強(qiáng)的微笑進(jìn)行拼搏，它會(huì)認(rèn)為，一次失敗并非永久失敗，它又努力了，最終，它也成功了。

就是這樣，那個(gè)可以感染世界的微笑，往往都要比心中的愛哭鬼，可能獲勝的幾率大。

在外人看來，心中的愛哭鬼，總是給人一種無法提起的軟柿子，甚至?xí)⒆约?，帶入?fù)面情緒，所以，大家都會(huì)遠(yuǎn)離它，因?yàn)闆]有一個(gè)人希望自己不好。

而感染世界的微笑呢？每個(gè)人都覺得它的微笑很親切，感覺它對(duì)每個(gè)人都很好，大家都忍不住去靠近它，希望與它做朋友，或許，這就是微笑的力量吧！

與其，一次又一次的難過、痛苦，倒不如像感染世界的微笑那樣，去感染他人，也帶動(dòng)自己，讓微笑散步在全世界。

微笑中的力量作文【篇4】

微笑如火燭，

為生命增加亮度；

微笑如暖流，

讓人間充滿溫情；

微笑如火把，

點(diǎn)燃你我心中的熱情。

親人的微笑，

是我沖刺的力量；

朋友的微笑，

是我傷心時(shí)的安慰；

老師的微笑，

是我做對(duì)時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)……

每個(gè)人的微笑，

都能讓我神采飛揚(yáng)。

微笑陪我走過旅途的寂寞和荒涼，

微笑激勵(lì)我鼓起勇氣、邁開腳步，

終于，

我沖過風(fēng)雨和黑暗，

登上峰頂，

迎接黎明的第一道曙光。

微笑中的力量作文【篇5】

量，嘴角微微翹起，給自己一個(gè)微笑的氣力。

他，只是一名普通的大學(xué)生，但是他自己有著雙重的使命，打工求學(xué)，照看年幼的妹妹贍養(yǎng)體弱多病的父親，這位帶著妹妹上大學(xué)的決戰(zhàn)輝，傳遍了祖國的大江南北。

在接受采訪時(shí)，他時(shí)刻保持一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，不是由于自己的榮譽(yù)，而是為了自己的家人和自己的人生之路?？淘谛闹?，刻在臉上的微笑，他的微笑吸引了我，給了我心靈的震撼，原有微笑的氣力可以讓自己肩負(fù)重?fù)?dān)，堅(jiān)持在充滿荊棘的人生旅途中。

色澤迷人的衣飾，曼妙的舞姿在這個(gè)舞臺(tái)上披發(fā)發(fā)著不同凡響的魅力，千變?nèi)f化，活靈活現(xiàn)的“千手觀音”吸引了我們視線，領(lǐng)舞時(shí)那個(gè)人，臉上那似月光一樣溫順的笑臉，一次次激起我內(nèi)心的浪潮。從此麗華這個(gè)名字，帶著她似月光一樣溫順的笑臉，刻入了我的內(nèi)心。

他是一位殘疾人，聽不到這繁華都市的樂章，聽不到鳥兒清脆的鳴聲，但他微笑面對(duì)，專心靈去感觸感染音樂的真諦，用舞姿詮釋了人生的含義，當(dāng)她站在“20xx年打動(dòng)中國人物”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，微笑依然留在臉上，沒有流下眼淚，他用微笑告訴人們，她是堅(jiān)強(qiáng)的。原來微笑的氣力可以讓自己與生命抗?fàn)?，可以使全身都布滿動(dòng)力，用一樣的方式去譜寫奪目的毫光。

微笑，是催化劑，讓你在挫折眼前更加布滿前進(jìn)的動(dòng)力，微笑，是高興用藥，讓面對(duì)荊棘與崎嶇的人真沖黑暗的森林，迎接你的是陽光是春天，是成功。

讓微笑給你氣力，嘴角微微翹起，你的世界不再單調(diào)，不再煩惱，成功那條彩虹在你經(jīng)歷這場(chǎng)風(fēng)雨之后，便彎入你的心間，請(qǐng)不要再吝嗇，給自己一個(gè)微笑，給自己一份氣力。

微笑中的力量作文【篇6】

生活中往往有挫折，有的人哭著前行；有的人微笑著前行。微笑如陽光，溫暖著我們的心；微笑如雨水，滋潤著人的心；微笑如音樂，舒暢人的心。

當(dāng)我生病的時(shí)候，你給我微笑，這樣我開始可以勇敢地面對(duì)一切了；

當(dāng)我成績不好的時(shí)候，你給我微笑，我馬上振作起來，開始努力學(xué)習(xí)了；

當(dāng)我寫作寫不好時(shí)，你給我微笑，我開始看書，練筆了；

當(dāng)我傷心的時(shí)候，你給我微笑，我就擦干眼淚，重新振奮起來了。

可見微笑的力量是多么強(qiáng)大?。?！它可以使我勇敢面對(duì)挫折；可以使我振作起來；可以使我快樂。學(xué)會(huì)微笑吧！它將帶你到快樂的世界里去。

益陽市一中高二：肖苗玥

微笑中的力量作文【篇7】

微笑的力量是無窮的，真誠的微笑會(huì)給我們身邊的人帶來寬慰。有一次，我和朋友各自看著對(duì)方，微笑著說話，我們的微笑被旁邊一個(gè)傷心的叔叔看見啦，我看到他情不自禁的渾身抖動(dòng)了一下，然后挺直了腰板，大踏步的向前走了，絲毫沒了剛才的傷心勁啦，我們把好心情傳染給他啦！

如果別人給你微笑又會(huì)怎么樣呢？有一次我和朋友鬧矛盾，這時(shí)看到另一個(gè)同學(xué)對(duì)我微笑，我便轉(zhuǎn)怒為喜，變得心平氣和。于是急忙向朋友道歉，我的朋友看到我這個(gè)樣子，也開心的`笑啦。我們又成為好朋友啦！

從此我對(duì)別人經(jīng)常微笑，許多同學(xué)都愿意和我交朋友，和我玩，因此我更加相信，微笑的力量是無窮的！生活和學(xué)習(xí)離不開微笑，就如我們離不開水和陽光一樣重要。送大家一句名言：“假如別人不給你微笑，那你就慷慨的將微笑送給別人吧！”

微笑中的力量作文【篇8】

聽媽媽說，我在她肚子里時(shí)，一聽到音樂就上躥下跳，上幼兒園，我開始學(xué)鋼琴，便遇到了蔡老師。

蔡老師既是鄰居又是我的鋼琴老師。在老師家上課，像家一樣溫暖、親切，并且他是一位和藹可親的老人。我和老師第一次見面是在他家中，我一坐下，他便為我沏茶倒水，滿臉笑容地對(duì)我說：“你喜歡彈琴嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他對(duì)我說：“那你彈一曲，別害羞，什么都可以?！蔽疫€是羞怯怯地走過去，彈了一首簡單的曲子，音未落，他馬上鼓掌，道：“很好！很好！”我開心地連說：“謝謝！”我心想：“我一定要努力！”后來，我常常碰到他，他都會(huì)和我打個(gè)招呼，聊聊天。我每周上一節(jié)課，課上他一定會(huì)彈上幾首名曲或是播放CD讓我“養(yǎng)耳朵”，然后聽一聽我上一周的練習(xí)曲目，當(dāng)我彈的時(shí)候，他總用心地去傾聽，邊哼著調(diào)，一副陶醉之態(tài)。我彈完，他肯定會(huì)笑著對(duì)我說：“很好！但是再改正一點(diǎn)兒就更好了?！闭f著，他便指出我的錯(cuò)音，再一遍遍手把手地教，漸漸地，我能自信地彈一些簡單的名曲。

每節(jié)課我都想：“彈給老師聽就像給考官聽一樣要盡力。”我盡心盡力地彈好每一首曲子，讓老師“欣賞”。正因?yàn)檫@樣，我從原來只練十幾分鐘到了練一個(gè)小時(shí)，并仔細(xì)認(rèn)真地把握每一分鐘。

現(xiàn)在，我能流暢地演奏古典優(yōu)雅的小夜曲；幽默詼諧的《貓和老鼠》；慷慨激昂的《土耳其進(jìn)行曲》……不過這都要感謝蔡老師的一句句話語鼓勵(lì)著我，也是她一次次笑容激勵(lì)著我。

微笑中的力量作文【篇9】

當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題問題時(shí)，一定很驚詫：微笑也有氣力嗎？當(dāng)然是有的，而且氣力還不小呢！你若不信，就請(qǐng)聽聽我為你講的這個(gè)故事。

一重嚴(yán)閉的心幕緩緩拉開，呈現(xiàn)出幾年前的一個(gè)印象。

一個(gè)小女孩坐在校園里的`一棵大榕樹下不停地哭啊哭啊，是那么傷心。凄涼的哭聲在冷清清的校園里回蕩著，是那么的揪心。這時(shí)，身穿白色連衣裙的老師，有如從天而降的白衣仙女，向著小女孩輕輕走來，坐在了小女孩身邊?！皠e哭了，別哭了，有什么事就跟鄭老師說說吧，哭是解決不了事情的?！毙∨⑷匀话杨^垂得低低的，中斷中斷續(xù)續(xù)地說：“我，我考得，那么，那么不好。尤，尤其是作，作文，那么不好……”

老師聽完，輕輕地笑了一下，接著說：“就由于這點(diǎn)事??！考不好，下次努力?。蛔魑膶懖缓?，就要多謝多看啊。這不，問題迎刃而解了呀！”

小女孩心想：鄭老師從來沒騙過我的呀。但是，一切真的就像鄭老師所說的那么簡樸嗎？她抽泣著，將信將疑地抬起頭。

鄭老師漂亮的長睫毛忽閃忽閃的，水靈靈的眼睛好像看穿了小女孩的心思，用銀鈴般動(dòng)聽的聲音說：“鄭老師什么時(shí)候騙過你了？”說完，露出一個(gè)甜甜的微笑，兩個(gè)淺淺的酒窩掛在臉上，很是動(dòng)人。

一剎那，一股氣力的泉源流遍小女孩的全身，小女孩覺得有了氣力，決定重新振奮，，向著作文的大本營前進(jìn)……

當(dāng)年的那個(gè)小女孩就是我，由于鄭老師一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我開始熱愛文學(xué)，作文水平也就天然而然地進(jìn)步了。固然我來到了廈門，但鄭老師的耳提面命依昔縈繞耳畔：哭是沒有用的，人生道路漫漫，還會(huì)碰到更多的崎嶇磨難，應(yīng)該振作，應(yīng)該面對(duì)，勇敢前進(jìn)！這將使我受益終生。

微笑中的力量作文【篇10】

微笑的力量很大，可以讓我們變得強(qiáng)大——繼續(xù)面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。

記得那是一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了4x400米接力跑。在一聲“啪——”的，發(fā)令槍響聲之后，隊(duì)員們像火箭一樣沖向前方。

我班第一個(gè)同學(xué)傳給我接力棒，我立刻往前飛奔，像腳踩著風(fēng)一樣。正在我很得意時(shí)，三班的一個(gè)同學(xué)超越過來，我心慌了，加快步伐，還是不盡人意，結(jié)果只差他兩秒。

我失望極了，當(dāng)場(chǎng)流下眼淚，因?yàn)槲业脑驅(qū)е聢F(tuán)體屈居亞軍，我很內(nèi)疚。就在這時(shí)，班里的一位女同學(xué)對(duì)我說：“別傷心，你已經(jīng)盡力了！”我抬起頭看過去，她給我一個(gè)微笑，那一笑，深深印刻在我的心上，讓我有勇氣面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。果然，在下一季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們團(tuán)結(jié)一心，奪回了團(tuán)體冠軍。

在生活中難免會(huì)遇到一些挫折，一個(gè)微笑，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)笑容讓我們走出失敗的悲痛，重新面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，勇敢地去面對(duì)挫折，盡量自己調(diào)整失落的情緒，這才有利于再戰(zhàn)。

如果有人給予幫助和指導(dǎo)，他肯定是你很值得交往的朋友。在我們哭泣時(shí)；有人給我們微笑；在別人傷心時(shí)；我們也給他人微笑。這種“微笑之鏈”傳遞下去，使得每個(gè)人在遇到挫折都能勇敢去面對(duì)，重新去探索、創(chuàng)新，這不僅是個(gè)人之事，也關(guān)系到國家的強(qiáng)大和復(fù)興。例如一些研究員研究受挫，一些運(yùn)動(dòng)員比賽失利，學(xué)生沒有考好，農(nóng)民欠收，工人失利……我們都應(yīng)該給與微笑和鼓勵(lì)。國家微笑起來，民族就強(qiáng)大起來。

讓溫馨的微笑始終散發(fā)出力量，這力量是盛開的花朵；這力量是溫暖的陽光；這力量更是奮斗的源泉！

微笑中的力量作文【篇11】

什么是微笑？微笑可能是人與人之間的一種獨(dú)特的交流方式，微笑代表的是：快樂、幸福和友情。

那天，我獨(dú)自在路上行走，因?yàn)橛兄馗忻?，所以不知不覺就從口袋里拿出一張餐巾紙來擦鼻子，擦完鼻子的廢紙就隨手扔在了地上。

就在我繼續(xù)往前走的時(shí)候，被一位阿姨叫住了：小朋友！我回頭一看，原來是一位環(huán)衛(wèi)工，這時(shí)我意識(shí)到自己做了不文明的事，有些羞愧地低下了頭。本以為她會(huì)罵我，但是她只是自己把那臟臟的廢紙撿起來，然后便讓我不要再隨地亂扔垃圾，我慚愧地答應(yīng)了。聽到了我的回答，她的嘴角上露出了淡淡的微笑。

那微笑像蜜蜂采的蜜一樣甜，那微笑像向日葵開放的那樣燦爛，那微笑像春的陽光那樣溫暖。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身。

我愣住了，阿姨拍拍我的肩膀，我才清醒過來，我也沖她笑了笑?？吹轿乙残α?，阿姨便走了。

這件事讓我一直銘記在心，阿姨的笑也經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，從此以后再也沒扔過垃圾。

微笑可能在一瞬間，但是微笑是永恒的，它可以深深地溫暖別人。

微笑中的力量作文【篇12】

曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事：一位煢居的小姐聽到敲門聲后打開門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的人正惡狠狠地盯著自己：“交出錢來！”她靈機(jī)一動(dòng)，微笑著說：“朋友，你真會(huì)開玩笑！是傾銷菜刀吧？我喜歡，我要一把”邊說邊讓男人進(jìn)屋，接著說：“你真像我過去熟悉的一位好心的鄰居，看到你非常興奮，你要喝咖啡仍是茶”本來臉帶殺氣的歹徒慢慢變得忸怩起來。他有點(diǎn)結(jié)巴地說：“謝謝，哦，謝謝！”故事最后，她真的買下了那把明晃晃的菜刀，目生男人拿著錢遲疑了一下走了，在回身離去的時(shí)候，他說：“小姐，你將改變我的一生！”

聽完這個(gè)故事，我不禁會(huì)心微笑，是的，微笑就是有這樣的氣力，能縮短彼此的間隔，使人與人之間布滿信任與感謝感動(dòng)。我相信微笑的氣力，在任何時(shí)空，都直抵心靈。

曾經(jīng)，我是一位平庸無比的學(xué)生。

那是一次考試，我的成績?cè)僖淮蜗陆担焕蠋熃械睫k公室“喝茶”。那時(shí)，天空是黑暗的，心里空空的。我感覺到好象全世界都拋棄了我。孤傲，寂寞，失蹤將我壓的喘不外氣來。排闥而入，面前的景象令我大吃一驚：老師端著一杯咖啡，悠閑地坐在位置上凝視著我的考卷。見我進(jìn)來了，竟然微笑著對(duì)我說：“來，坐吧！”這，老師有沒有認(rèn)錯(cuò)人了？強(qiáng)忍著心中的迷惑，坐在老師旁邊，心情竟然不可思議的放松下來。那個(gè)傍晚，老師微笑著教會(huì)了我許多道理，我不再沮喪，而是布滿斗志，變得想要讀書。老師微笑的話對(duì)我的未來產(chǎn)生了巨大的影響，讓我在人生的道路上走得更遠(yuǎn)！

微笑能溝通心靈、增進(jìn)信任，微笑更能激勵(lì)斗志、頑強(qiáng)拼搏。讓我們彼此問候：今天，你微笑了嗎？假如沒有，我們一起來微笑吧！

微笑中的力量作文【篇13】

寒假期間，我讀完了馬來西亞作者李慧慧的《記得微笑》，我感覺微笑的魔力真大。

這本書講述了家景富裕的葉美香自小嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手飯來張口，她的父親生意失敗后糊口水平一落千丈。美香不接受現(xiàn)實(shí)，對(duì)四周的一切事物都看不順眼，她不想讓同學(xué)們知道她的落魄。沒有想到新同學(xué)心怡卻住在她家對(duì)門。經(jīng)歷了整個(gè)暑假長期的相處，美香那顆拒人于千里之外的心徐徐被心怡的善良和樂觀所融化。開學(xué)了，美香最擔(dān)心的事情仍是發(fā)生了――大家都知道她不再是“公主”了，最后在心怡的幫助下，大家和美香又重歸于好，美香還在大家的感染下學(xué)會(huì)了微笑。

讀完了這本書，我真真切切地感觸感染到了微笑強(qiáng)盛的氣力。微笑不僅可以讓自己心情愉悅，還可以讓別人感到輕松痛快。就像心怡在書中對(duì)美香說的那樣：笑一笑什么煩惱都沒有了。

這本書教會(huì)了我糊口中不管發(fā)生了什么事，都要記得保持微笑，微笑是我們最美的表情，微笑是前行最大的氣力。微笑著渡過每一天，糊口就會(huì)像一首歌那樣輕快流暢，就會(huì)像一篇披發(fā)文那樣甜蜜優(yōu)雅。但愿每個(gè)人都能擁有足夠的勇氣，坦然平靜地面對(duì)每一個(gè)難題，每一次挑戰(zhàn)。

糊口中雖有難題挫折，但那終極不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，讓微笑把你我之間的障礙清除，讓微笑把悲傷帶去，祝愿所有的人天天都能保持微笑。

微笑中的力量作文【篇14】

在良久以前，在中國的南部，有一座島嶼，那里有良多的旅者，他們來自全國各地。他們只要在島上始終面帶笑臉，好像什么煩心事都沒有，這座島嶼被旅者形象的稱為“微笑島嶼”。

一天，島上來了一批澳大利亞的旅者，他們大都是一些白叟，兒女都不在身邊，晚年的糊口無比孤傲，所以，他們的臉上沒有笑臉，只有憂郁和傷感。島上的人們不忍心看著他們悲傷地住在島上。但是，人們想了半天也想不出一個(gè)可行的辦法，終于他們想出了一個(gè)即可行又能改變他們心理的好辦法。

第二天傍晚，夜幕降臨以后，島上燈火輝煌，人們正在舉辦一場(chǎng)篝火晚會(huì)。澳大利亞的白叟也來湊湊熱鬧。人們看見澳大利亞的旅者來了，便以笑聲和掌聲來表示歡迎。白叟被這場(chǎng)景所打動(dòng)了，嘴角不禁勾起了一抹笑意。掌聲更強(qiáng)烈熱鬧了，白叟不禁嬉皮笑臉。一個(gè)晚上，白叟們都在歡聲笑語中渡過！

晚會(huì)結(jié)束了，白叟對(duì)島上的人們說：“通過這個(gè)晚上，是你們讓我們收成了快樂。固然親人不在身邊陪伴，但是還有朋友的陪伴，或許，朋友的陪伴比親人的陪伴更有意義，會(huì)更快樂！”

一個(gè)月以后，澳大利亞的白叟走了。以后，每一位來微笑島的旅者，即使是悲傷而來，也會(huì)快樂而歸。他們每一位旅者走之前都會(huì)說：“在這里，我改變了自己；在這里，我變得更快樂了，同時(shí)，也讓我更加珍惜情誼了，珍惜親情了！”

微笑中的力量作文【篇15】

笑一笑，十年少這句名言，我很小就知道。可是我不怎么喜歡笑。

每天清晨，我都會(huì)站在鏡子前照照，唉!今天衣服穿得也不漂亮;唉!今天頭發(fā)梳的不好看;唉!看起來今天好像沒有精神

這一段時(shí)間來，總是覺得煩，心情很糟，做什么事情都覺得沒勁。

今天去補(bǔ)英語課，我一走進(jìn)教室，一個(gè)男生說：小胖胖來了。本來心情就不好，現(xiàn)在更糟糕，害的我上課老是分神，老師講的什么內(nèi)容，我都記不清了。

回到家里，老師布置的作業(yè)是什么，我也不知道，趴在桌子上，著急的要哭了。

媽媽輕輕的走了過來，拍了拍我說：怎么了啊!這段時(shí)間為什么老是不高興啊?對(duì)啊，我怎么了啊，我也不知道。

咦?我的媽媽很少愁眉苦臉的，她很喜歡笑，一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美，輕輕一笑，像一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄了過來。對(duì)，我要向媽媽一樣。

我站在鏡子前，看著自己，一張沒有生機(jī)的苦瓜臉，不好看。對(duì)?。何⑿ξ胰鄙俚牟痪褪俏⑿?我對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，鏡子的我活力四射，臉上就像一朵怒放的鮮花，心情也像春天的陽光一樣晴朗。抬頭，原來微笑的感覺是那么的好，那么的美。

離開鏡子我覺得渾身輕松多了。我對(duì)媽媽說：媽媽，我要天天開開心心的。媽媽微笑著說：這就對(duì)了，小寶貝

吃了晚飯以后，我和媽媽一起出去散步，碰見了愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過去對(duì)嫻嫻說：咦?今天誰惹我們的大小姐生氣了啊?要不我?guī)湍闳プ崴活D。就是我弟弟在欺負(fù)我。嫻嫻氣憤的地回答著。

不管他的，笑一個(gè)就沒事了。你看你眉毛都跑到一起去了，小美女變成丑八怪了。我把嫻嫻逗笑了。

微笑的力量是那么的大。微笑是陽光，給人們溫暖;微笑是贊賞，讓你充滿自信!

微笑中的力量作文【篇16】

今天，爸爸陪我去市二病院檢查眼睛。

下戰(zhàn)書，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地?！霸趺从譀]有車位呢？”爸爸左顧右盼。“預(yù)約時(shí)間快到了，要不，你一個(gè)人先上去？不行……”正在爸爸左右為難之際，一位身著制服的叔叔，大步流星地向我們走來，微笑著對(duì)爸爸說：“先生您好！請(qǐng)問有什么需要我?guī)兔幔俊薄拔艺也坏杰囄?，孩子要上去檢查眼睛，我正著急著呢！”爸爸像只熱鍋上的螞蟻?！跋壬催@樣行嗎？我讓志愿者先把孩子帶上去，我在這里幫你找車位?！笔迨逦⑿χ鴮?duì)爸爸說。“好的，謝謝！謝謝！”爸爸連忙道謝。

原來看似簡樸的微笑，竟布滿了暖和！

還有一次，我語文考了94分，但由于不仔細(xì)，冤枉丟了4分，我沮喪地坐在座位上，滿臉不開心，為什么當(dāng)初溫習(xí)的時(shí)候沒有好好溫習(xí)？這時(shí)“櫻桃女孩”史宇彤蹦蹦跳跳地像只兔子一樣向我“嘣”來：“咋的啦，小老妹兒！”“沒什么，就是考得不是特別好?！蔽矣袣鉄o力地說?！鞍パ?，人生處處是考場(chǎng)啦，你考了94分，很棒啦，別再那么沮喪啦。來，跟我一起笑一笑，嘻嘻！”“櫻桃女孩”沖我笑了笑?！肮　币凰查g，我覺得糊口老是那么夸姣。

“櫻桃女孩”的一笑，就像一個(gè)錦繡又可愛的魔法仙女，拿著一根有魔力的魔法棒，“?！币宦?，把我所有的沮喪，所有的不快樂，通通都去掉?！皺烟遗ⅰ钡囊恍?，就像春天的風(fēng)一樣，把所有的煩惱，所有的沮喪通通都吹披發(fā)。

微笑，讓我們的糊口更夸姣！

微笑中的力量作文【篇17】

望著奶奶的笑臉，我有些恍惚，竟生出些不真實(shí)感，有多少年沒有看到她如此燦爛的笑容了呢？應(yīng)該快有五年了吧！

不知不覺間，爸爸離開我們已經(jīng)快五年了，是車禍，來得這樣突然，使原本幸福的四口之家瞬間跌入谷底。媽媽在爸爸出事不久也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，將不到七歲的我扔給了年近七十的奶奶，一去不回。

從此，我與奶奶相依為命。我的奶奶，中年喪夫，老年喪子，是個(gè)凄苦的人，沉浸在悲痛中一下子緩不過來。最初的日子，奶奶總是以淚洗面，我看著奶奶傷心，也想我的爸爸媽媽，想著我已是一個(gè)無人疼愛的孩子，也跟著奶奶一起哭。就這樣，我變得越來越自卑，越來越安靜，轉(zhuǎn)眼我成了一年級(jí)的一名新生。

入小學(xué)了，看著伙伴們的笑容，看著他們無憂無慮地玩耍，看到疼愛他們的爸爸媽媽，就越發(fā)覺著老天的不公，也越想爸爸媽媽，也越發(fā)變得安靜。坐在教室的一角，靜靜地流淚。而奶奶，經(jīng)過最初的痛苦，她將所有的希望都傾注在我的身上，對(duì)我更加愛護(hù)，幾乎到了寵溺的地步，但我很少看到她笑。

由于我的自閉，學(xué)習(xí)不好，對(duì)集體活動(dòng)不熱衷。漸漸地，在學(xué)校里，我覺得越來越孤單，越來越不合群，好像我是一個(gè)多余的人。

轉(zhuǎn)眼，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)校新來了一位年輕的老師，第一天見面，她就走到了我的身邊，對(duì)我說：“霖霖，今天是我們第一次見面，我叫XXX，我們來交個(gè)朋友好嗎？”說著對(duì)我一笑。看著她的笑容，感到無比親切、溫暖，像媽媽一樣。但我瞬間低下了頭，我不敢。老師摸著我的頭說：“你要多笑哦，我想你的笑容一定很美！”

從此，老師下課了就要和我聊上幾句，詢問我的學(xué)習(xí)、生活情況。在我做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我取得好成績時(shí)，會(huì)投以鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我遇到困難時(shí)，像天使一樣，無私地幫助我。同時(shí)，她還鼓勵(lì)我參加班級(jí)活動(dòng)，于是，我一次開懷大笑，第一次勇敢地舉起了手，第一次走上講臺(tái)唱了一首歌，第一次參加了學(xué)校合唱團(tuán)，第一次得到同學(xué)的掌聲，第一次交到了朋友，享受友情的快樂……是老師的關(guān)愛，讓我一點(diǎn)點(diǎn)變得自信起來，笑容綻放在稚嫩的臉上。期末時(shí)，我捧回了第一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀，喜極而泣。而奶奶，也在這一刻，展露出了最真實(shí)的笑容。

我要感謝老師、感謝同學(xué)、感謝奶奶，是他們給了我一束陽光，一束愛的陽光，照進(jìn)了我沉郁的心房。我要笑，以微笑面對(duì)生活，感受人生的快樂，也希望讓我心里亮起的這點(diǎn)光亮去照亮奶奶那顆黑暗的心，綻放笑容。

微笑中的力量作文【篇18】

記得20xx年的夏天，那時(shí)候我9歲，已經(jīng)學(xué)了1年的圍棋了!熊老師(我的圍棋指導(dǎo)老師)打算讓我跟我其他的幾個(gè)棋友一起去鄭州舉辦的一年一度的圍棋比賽一公舉辦了三天，天天3場(chǎng)!一共9場(chǎng)!比賽劃定，只要在這9場(chǎng)當(dāng)中，你能獲勝4場(chǎng)，就算你成功，假如你獲勝了8場(chǎng)，你就可以直接升為2段!

記得那前兩天，我就只贏了2場(chǎng)，可是媽媽并沒有訓(xùn)斥我，反而是讓我加油!熊老師也是一樣!讓我讓我繼承努力!不要拋卻!一定要堅(jiān)持下去!還有3場(chǎng)!一定要成功!可是，回想起前兩場(chǎng)獲勝的比分只是比對(duì)方多了六十多個(gè)棋子!而另一場(chǎng)比分更是小!只多了5個(gè)子!而輸?shù)倪@四場(chǎng)3場(chǎng)都是讓對(duì)手大勝!似乎是有兩局評(píng)委們都說這不用數(shù)了!這意思就是說我比分屬的太多了!

第三天到來了!我進(jìn)入第三天的第一場(chǎng)找到自己的位置看見對(duì)手是一個(gè)比自己大將近4、5歲的大哥哥時(shí)，心里便想到，唉!沒有獲勝的幾率了!自己也就想都沒有想就在這里胡亂下!這次輸?shù)母鼌柡?還像是差的200多個(gè)子了!本來想到媽媽會(huì)打我或者罵我一整理!可是媽媽并沒有這樣!而是在安慰我!忍不住!我便一下子撲到了媽媽的懷里!

下戰(zhàn)書到了!進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候!媽媽又是對(duì)我微笑說了一句“加油”!這次我想到了個(gè)辦法!我故意的下的飛慢!等到對(duì)方性子急起來!我再下!這樣!下戰(zhàn)書的兩場(chǎng)我便都贏了。

這一笑，讓我知道了母愛的偉大!

微笑中的力量作文【篇19】

有時(shí)一個(gè)淡淡的微笑就如一縷暖暖的陽光。———題記

雨后，外面的世界就像新生一般，一顆顆露珠在樹葉上輕輕滑落，隨后，樹葉也如釋重負(fù)般挺立起來。

今天我穿著新衣服去參加活動(dòng)，一出門便貪婪地吸了一口氣，讓我神清氣爽。

走在路上，由于路在整修，地上難免出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小水塘，過路的行人就像扭著秧歌般繞過水塘。

一切都似乎富有生機(jī)與活力。

“嘩啦”一聲，把我從美好的幻境中拉了出來，只見一輛摩托車以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我身邊駛過，似乎很順其自然地駛過水塘，也很順其自然地濺了我一身泥水。

而他卻頭也不回地?fù)P長而去。

“這都是什么人啊！”我在心中暗暗罵道。

我自認(rèn)倒霉！于是便轉(zhuǎn)身回家換衣服。

正當(dāng)這時(shí)，一輛汽車將駛過我的身邊，我急忙向安全地帶跑去，我可不想又一次成為“落湯雞”。

而令我意想不到的事發(fā)生了，司機(jī)似乎看出了我的心思，汽車路過我的時(shí)候漸漸地放慢了車速，沒有濺起一點(diǎn)水花。

雖然隔著車窗，但我看到的是司機(jī)對(duì)我的一抹微笑。

我站在原地，凝望著那遠(yuǎn)去的汽車，也不知什么時(shí)候，我身上的寒意已漸漸消失。

走在回家的路上，太陽已出來了，我的身上流動(dòng)著一股股的暖流，我不知道這是陽光，還是那位司機(jī)給予我的……

也許，這就是微笑的力量。

一年級(jí)升國旗作文必備九篇

以作文的方式來記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法，那么你是否在尋找作文的模板呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“一年級(jí)升國旗作文必備九篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一年級(jí)升國旗作文 篇1

我所做的工作就是調(diào)試好標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)溫值。當(dāng)pt100的阻值為119.4歐姆的時(shí)候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為50攝氏度。當(dāng)pt100的阻值為138.5歐姆的時(shí)候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為100攝氏度。

我常聽人們說，田園里一年四季都是那樣生機(jī)勃勃，我想耳聽為虛，眼見為實(shí)。我決定親自去看看。

這個(gè)女生也很貪吃，記得那一次，她胃難受，不能吃的東西，她偏要偷吃，吃了還是難受，可是今天，她們學(xué)校慶元旦，她還表演了一個(gè)電子琴和一個(gè)小品，還拔河，她們和7年級(jí)2班比賽的時(shí)候，贏了兩場(chǎng)，她想原來，胖有胖的好處，可是她還是要堅(jiān)持減肥，因?yàn)樗悬c(diǎn)太胖了。

請(qǐng)自擬一個(gè)含有秘密一詞的題目(如公開的秘密、我倆的秘密約定、當(dāng)秘密被人知曉后、少年的秘密有誰知等)，寫一篇600字左右的文章。要求寫出真情實(shí)感。

一年級(jí)升國旗作文 篇2

“起來!不愿做奴隸的人們……!”莊嚴(yán)的國歌在星期一的早晨在空曠的操場(chǎng)上響起，我們?nèi)５膶W(xué)生，穿著統(tǒng)一的校服站在國旗下，看著國旗冉冉升起，我看著國旗升起時(shí)心中不禁思潮起伏。

五千年的漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行，當(dāng)我們站在這時(shí)難道不會(huì)回想起祖國曾經(jīng)歷過的一切嗎?我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)中國，大開放迎來大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。但到了近代，中國封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。鴉（pian）片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨龍，你怎么了?東方巨龍你為什么不怒吼?

“仰天長嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起?！敝袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來?！翱姑涝瘓?bào)國仇，萬隆會(huì)議結(jié)朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。”自力更生，內(nèi)強(qiáng)國力;五項(xiàng)原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨(dú)立自主，攻破堅(jiān)冰。以嶄新的姿態(tài)和平共處走向世界。望著升至頂峰的國旗，我要呼吁：同學(xué)們，今天我們是祖國的花朵，明天我們就是祖國的棟梁，讓我們好好學(xué)習(xí)吧!

一年級(jí)升國旗作文 篇3

上午第二節(jié)課后，我們?nèi)５陌嗉?jí)都在國旗下“會(huì)聚一堂”。賽場(chǎng)上，一條粗繩壓在二條白線上，繩子中間扎著一個(gè)紅布條。誰能把繩子當(dāng)中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。再看看將要比賽的同學(xué)，他們議論紛紛。有的說，我們一定要團(tuán)結(jié)起來，奪得第一：有的說，讓咱們班穿布鞋的隊(duì)員和沒有參加比賽穿球鞋的同學(xué)回寢室換一換，因?yàn)榍蛐亍?/p>

說起我的生活，那要從我出生的時(shí)候說起，當(dāng)我喵喵學(xué)語時(shí)，就常聽媽媽說主人對(duì)小貓很疼愛，雖然那時(shí)我聽不懂，可我常偷偷翻開小主人的作文，上面把我寫的美極了，你聽我娓娓道來吧：

可是，我也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)爸爸媽媽受到我的強(qiáng)烈反抗后，爸爸媽媽生氣之余，總會(huì)心平氣和的學(xué)習(xí)、思考。比如，媽媽沒事就翻菜譜，爭取把我的飲食做到葷素搭配合理。她可以忙一上午，給我熬一碗濃濃的鯽魚湯；可以忙一下午，給我包一頓香噴噴的粽子。我不愛上的課外班，媽媽也不讓我上了，課余時(shí)間，我可以自己滑滑板，溜旱冰；媽媽的書包中也開始放上一本數(shù)學(xué)課本，沒事就反復(fù)看，力求把題講得更清楚、明白。我知道他們是在通過學(xué)習(xí)提高自己對(duì)孩子的教育能力。35作文網(wǎng)

一年級(jí)升國旗作文 篇4

我有許許多多敬佩的人，比如：爸爸、媽媽、清潔阿姨、和一些人，但讓我最敬佩的還是我的好同學(xué)“呂縉紳”說我佩服他是我很佩服他的算術(shù)和一些其他的。四年級(jí):呂文濤

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過去了，又迎來了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。

我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)了一篇落花生，它讓我學(xué)會(huì)一個(gè)道理，它讓我們?nèi)艘鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面，而對(duì)別人沒有好處的人。這句話，能讓我懂得外表美并不重要，心靈美才是最重要的。如果外表美，心靈丑。那人生還有什么意義呢？

大家好！我的名字叫黃東杭，今年十一歲了，在德化實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。我雖然很瘦，但是很有精神。我有一雙透亮靈活的眼睛，一個(gè)小巧靈瓏的鼻子，在家里被媽媽稱為小寶貝，在班上被同學(xué)們叫做小蟲。

我叫李闊，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競選班長，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

一年級(jí)升國旗作文 篇5

每當(dāng)五年級(jí)下學(xué)期，都要軍訓(xùn)。雖然經(jīng)常聽大一點(diǎn)的姐姐們說軍訓(xùn)很可怕，但我還依然對(duì)軍訓(xùn)充滿無限的向往。

20xx，這一年，我們奮筆疾書，為的是能在考試時(shí)能夠?qū)⑽覀兊膶W(xué)習(xí)成果一一展現(xiàn)出來。而升入六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力越來越大，要面對(duì)的東西越來越多，班級(jí)考試的成績也越來越不如人意。

那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的時(shí)候。有一天，媽媽上班前交給我一個(gè)任務(wù)，她說：家里的白糖用完了，你去幫我到超市買一些白糖回來。我自信地說：沒問題！說完，媽媽給了我買白糖的錢，然后到公司上班去了。我拿著錢到超市買白糖。不一會(huì)兒，走出了超市，手里捧著一大袋白糖，我高高興興地回到了家里。

我這個(gè)姥姥已經(jīng)養(yǎng)了我xx年了，從我一出生媽媽就把我送到姥姥家讓姥姥養(yǎng)我因?yàn)閶寢尯苊Γ瑳]有時(shí)間一年才回來一次。但是我也感到很快樂，因?yàn)橛欣牙盐也婚_心他斗我笑。我一開心她和我一起笑我愛這個(gè)姥姥我愛她。

一年級(jí)升國旗作文 篇6

六年級(jí)敘事作文題目：感動(dòng)人的清潔工。清潔工是美麗城市環(huán)境的鑄就者。這篇六年級(jí)敘事作文800字的感動(dòng)人的清潔工的敘事小練筆講述一個(gè)美麗的清潔工。千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。彌漫的迷云遮蔽住太陽的光輝，鳥群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一起，渾身都冰涼了。

還記得剛剛上一年級(jí)，還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門，認(rèn)識(shí)了我人生中的第一個(gè)老師。那時(shí)候幼稚的我總是滿腦袋好奇，總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題，而老師卻從未厭煩，總是耐心、細(xì)心地給我講解每一個(gè)“深?yuàn)W”的問題，為我講述一個(gè)個(gè)美麗的“故事”，那種親切感，就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則，交給我人生的道理，雖然那是總很迷惘的聽著，像是聽天書，但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺，真的很感激她，師恩無以為報(bào)，只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!

作文的題目是《〈獵人海力布〉故事梗概〉》，改寫一篇課文，不是太難。但在我看來，這些四年級(jí)學(xué)生的作文顯然是很不像樣的，除了兩三個(gè)人稍好些之外，語句不通、結(jié)構(gòu)混亂、詳略不當(dāng)應(yīng)該是我對(duì)他們作文的綜合評(píng)價(jià)?？戳藥灼抑桓膭?dòng)了幾個(gè)錯(cuò)別字。那些不通順的語句實(shí)在是讓人頭疼，如果要幫他們理順，簡直要?dú)⑺牢宜械哪X細(xì)胞。何況，許多字是根本分辨不清的。想了半天，我給他們寫了詳細(xì)的評(píng)語，無非是要多讀多寫，注意語句結(jié)構(gòu)，要多多練字等等。盡管如此，一天下來還是剩了幾篇。

一年級(jí)升國旗作文 篇7

20xx年中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，作文對(duì)語文成績十分重要，一定要加強(qiáng)作文練習(xí)，多多積累，多看范文。下面就讓我們欣賞一篇中考作文。

今天上午，上體育課的時(shí)候六年級(jí)的大哥哥，大姐姐教我們做操，。但是，有個(gè)兩個(gè)大姐姐，搶著教我，然后那個(gè)大姐姐就來教我，等到下課了。大姐姐也教完了，我也學(xué)會(huì)了，然后六年級(jí)的老師問大哥哥，大姐姐誰教的好，我覺得還是教我的，那個(gè)大姐姐教的非常好。

今天，是周一，早上要舉行升旗儀式。開始集隊(duì)了，我們迅速的排好隊(duì)，做好，快，靜，齊。我們升完國旗，唱完國歌，行注目禮后。老師上臺(tái)，說：最近，我們校園內(nèi)出現(xiàn)很多不文明的行為，比如：見到老師不打招呼，亂丟垃圾，隨地吐痰，說臟話粗話，大聲喧嘩等等，這些都是不文明的行為，我們現(xiàn)在有一個(gè)小目標(biāo)，就是做一位文明的學(xué)生，和收拾干凈自己的抽屜，同學(xué)們，你們能做到嗎？我們自信地喊：能！老師微微笑，校長說：同學(xué)們，知道10月1號(hào)是什么日子嗎？我們說：國慶節(jié)。校長說：對(duì)了，就是國慶節(jié)，10月1號(hào)放七天假。校長講完了話，我們就回到教室紛紛行動(dòng)起來，收拾自己抽屜......做一個(gè)文明的人，不僅能使自己變得很文明，也能代表自己的精神面貌，和學(xué)校的精神面貌。四年級(jí):...

一年級(jí)升國旗作文 篇8

我喜歡這本書的原因是這本書講述了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生想成為好學(xué)生的經(jīng)過，跟我們的學(xué)習(xí)生活很相似，還描寫了很多細(xì)節(jié)，比如：描寫、比喻、擬人等等，五花八門。

三年級(jí)日記大全題目：難忘的一次。三年級(jí)關(guān)于難忘的日記大全作文怎么寫？這篇三年級(jí)日記大全作文350字的難忘的一次的日記大全作文希望能夠幫到你。

二年級(jí)日記大全題目：煮方便面。二年級(jí)關(guān)于方便面的日記大全作文怎么寫？這篇二年級(jí)日記大全作文250字的煮方便面的日記大全作文希望能夠幫到你。

早晨，父親送我去上學(xué)。講話時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有很多人成群向?qū)W校涌去。父親說：可能出了什么事。我們都緊張起來，不禁加快了腳步，從人群中擠了過去。聽見有人在說：可憐的洛貝諦！警察和校長都在校長室里，過了一會(huì)兒，醫(yī)生來了。父親向別人打聽，別人說：這是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，上學(xué)時(shí)，一個(gè)小學(xué)生摔倒在馬路上，一輛車快要撞倒他身上了，洛貝諦迅速的跳過去，一把推開了他。自己的腳卻被車輪壓到了，校長把洛貝諦高高舉起來，人們看到后都發(fā)自內(nèi)心的稱贊。洛貝諦的父母，發(fā)自內(nèi)心的心疼和驕傲，被救孩子的父母是發(fā)自內(nèi)心的感謝。

一年級(jí)升國旗作文 篇9

我最喜歡看迷宮書了。那里有難住我的題我一直想，想不出來我就看看答案，他是咋走塊兒的？我再想想它為什么這樣走？我把它的走法記住再走下一關(guān)。一年級(jí)數(shù)學(xué)老師出了一道從1排到30的迷宮一樣的題，我做對(duì)了，那時(shí)候我媽還不會(huì)做，我真高興真快樂！其實(shí)我是從迷宮書里學(xué)會(huì)的。

我從一年級(jí)到五年級(jí)，讀過的書很多，卻沒有一本讓我有著深刻的印象。如果真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的，那莫過于今年五年級(jí)讀過的《青銅葵花》了！

冰麗是丞相府的二嫡女，有一年一場(chǎng)大火燒掉了，他們的家，冰麗跑到了一個(gè)普通百姓的家，那家人很喜歡她，便把他當(dāng)自己的孩子對(duì)待。

今天是五月一日，動(dòng)物王國要舉行一年一度的勞動(dòng)節(jié)音樂會(huì)，獅子王決定在今天晚上舉行。

這樣，從語法角度分析話題所獲得的有效信息與從話題材料中所篩選出的有效信息得到互相印證，因而，就可以在很大程度上使考生避免對(duì)話題理解的誤區(qū)，以便更有把握地寫好話題作文。

防溺水作文400字六年級(jí)(必備十二篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧，下面是小編精心整理的防溺水六不準(zhǔn)征文400字（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。

防溺水作文400字六年級(jí) 篇1

炎熱的暑假到了，很多同學(xué)都想去游泳，可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來總結(jié)幾點(diǎn)。

現(xiàn)在已是暑假了，天氣也越來越炎熱，許多孩子都喜歡在沒有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩，這些地方都是很危險(xiǎn)的尤其是一些很深的水，不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命?！八馃o情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方，那些地方都有危險(xiǎn)。

炎熱的夏天只會(huì)讓自己的孩子離水越來越近，所以家長要教育自己的孩子，在家進(jìn)行防溺水安全的活動(dòng)，讓自己的孩子去領(lǐng)悟水的力量有多大。

如果您的孩子想要去游泳，一定要帶孩子去一些正規(guī)的游泳館去游泳，一定不要到一些沒有正規(guī)標(biāo)牌的游泳館，因?yàn)闆]有正規(guī)標(biāo)牌游泳館里的水不干凈。

防止溺水，我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：

一、沒有會(huì)游泳的家長陪同下，不準(zhǔn)私自下水；

二、如果要游泳不能吃的太飽，以免手腳抽筋；

三、沒有安全措施，不能到不熟悉的水域中，你不會(huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。

總之，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域，珍愛生命。

防溺水作文400字六年級(jí) 篇2

水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。

其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。

記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會(huì)死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動(dòng)了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們?nèi)祟惸?？所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發(fā)生，那我們應(yīng)該怎樣阻止呢？首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。

人生是美好的，短暫的?，F(xiàn)在，我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌：野外游泳真危險(xiǎn)，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧！

防溺水作文400字六年級(jí) 篇3

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻容易地讓生命之花過早地凋謝了。

春去夏來，天氣愈來愈嚴(yán)熱，暑假到來，廣大的青少年在沒有家長帶領(lǐng)下，去不熟知的河塘游泳使得溺水，而且不會(huì)求生，水域深的狀況下游泳。

就在昨天，一場(chǎng)悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚，一位男孩邀請(qǐng)同齡伙伴們結(jié)伴來到南渡江游泳，他們光不溜啾的身子，不一會(huì)兒就跳/入江中，正游地好好的，由于水力太大，幾位伙伴沒辦法抵抗兇猛的水力，把他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開，悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后，抱著兒子尸體數(shù)小時(shí)不放。

目前，讓大家離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的威脅大家生命的水池吧！不要讓他吞噬了自己的生命。

防溺水作文400字六年級(jí) 篇4

夏天到了，喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了，但總有一個(gè)詞刺激著我們的神經(jīng)，那就是溺水事故。

一天下午4時(shí)，武陟縣城南新沁河橋附近，有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生見狀相救，結(jié)果都掉進(jìn)了河里，造成一女三男溺水。

在電視上，當(dāng)看到他們的父母號(hào)啕大哭、悲痛欲絕的神情時(shí)，我也深深地替他們感到痛心、難過。

安全問題老師常講、家長常說，可有的人總是不以為然，覺得這樣的事故離自己太遙遠(yuǎn)。其實(shí)，在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生：今年3月10日晚上8時(shí)多，廣東省惠州市惠城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學(xué)生死亡。_年_月_日，四川省綿陽市一天發(fā)生兩起小孩溺水事故。6月26日，江西省南昌市紅谷灘新區(qū)生米鎮(zhèn)文青村發(fā)生一起悲劇，3個(gè)同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時(shí)溺水身亡。

每到夏季，這樣的悲劇時(shí)有發(fā)生，如果不及時(shí)預(yù)防，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，悲劇還會(huì)繼續(xù)發(fā)生。不過，我認(rèn)為，釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走€是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進(jìn)入夏季，他們沒有把“防溺水”放在心上，只圖一時(shí)痛快，等災(zāi)難來臨追悔莫及，在自己失去生命的同時(shí)，也給家人造成了重大傷害。

在這里，我要呼吁大家：生命只有一次，一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人，請(qǐng)遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池、河流吧，不要讓它們吞噬了我們的生命！

防溺水作文400字六年級(jí) 篇5

生命是一個(gè)人最寶貴的東西，生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預(yù)防溺水，保護(hù)好自己的生命，保護(hù)好孩子的生命。

當(dāng)今社會(huì)上有好多家長因?yàn)楣ぷ鞯拿β?，因?yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真，因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了，這是一件很不應(yīng)該的事情，這更是一件非常危險(xiǎn)的事情，溺水事件頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線，時(shí)刻珍惜生命。

有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間，會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子們的生命健康問題，未能保護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人，對(duì)于每個(gè)家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水，是保護(hù)孩子們的生命安全，更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員，更是在保護(hù)著未來，保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間，保護(hù)未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區(qū)，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全，這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言，沒有什么會(huì)比生命更為重要的，對(duì)于生命而言，沒有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命，預(yù)防溺水，是重中之重，我們應(yīng)該切記。

珍愛生命，預(yù)防溺水，珍愛生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)，給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。

防溺水作文400字六年級(jí) 篇6

夏天到了，喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了，但總有一個(gè)詞刺激著我們的神經(jīng)，那就是溺水事故。

今年新沁河橋附近，有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生見狀相救，結(jié)果都掉進(jìn)了河里，造成一女三男溺水。在電視上，當(dāng)看到他們的父母號(hào)啕大哭、悲痛欲絕的神情時(shí)，我也深深地替他們感到痛心、難過。

安全問題老師常講、家長常說，可有的人總是不以為然，覺得這樣的事故離自己太遙遠(yuǎn)。其實(shí)，在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生：城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學(xué)生死亡；有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故；更悲劇的是某地3個(gè)同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時(shí)溺水身亡。

每到夏季，這樣的悲劇時(shí)有發(fā)生，如果不及時(shí)預(yù)防，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，悲劇還會(huì)繼續(xù)發(fā)生。不過，我認(rèn)為，釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走€是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進(jìn)入夏季，他們沒有把“防溺水”放在心上，只圖一時(shí)痛快，等災(zāi)難來臨追悔莫及，在自己失去生命的`同時(shí)，也給家人造成了重大傷害。

在這里，我要呼吁大家：生命只有一次，一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人，請(qǐng)遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池、河流吧，不要讓它們吞噬了我們的生命！

防溺水作文400字六年級(jí) 篇7

夏天來了的時(shí)候，你是否想一頭扎進(jìn)水里，化作一條自由又歡快的魚兒，在泳池里暢快的游泳呢？

游泳不僅可以減肥，還能提高心肺的功能，讓你的身體更加健康，心情愉悅擁有更好的體能。

凡事有利也有弊，游泳也不例外。像抽筋、水濺到眼睛里等，它們就像一位無情的搶奪者，隨時(shí)可能搶奪我們的生命。那么我們要如何預(yù)防這些問題呢？

首先，我們?cè)谙滤耙龊脽嵘磉\(yùn)動(dòng)，檢查好防水眼鏡是否損壞。其次，做好“三不一要”：不私自下河游泳；不私自與他人結(jié)伴游泳；不到不熟悉水域游泳；要經(jīng)過爸爸媽媽的同意，才可以到游泳池里游泳。

當(dāng)我們看見有人溺水，不要自己就跳下去救人，因?yàn)槿嗽谖ｋU(xiǎn)的時(shí)候是會(huì)爆發(fā)潛力的，就算他只是一個(gè)小孩子，也能夠一同將你拉進(jìn)水里。正確的做法是第一時(shí)間在附近尋找木板或竹竿等物品，再進(jìn)行施救；若附近并沒有這些物品，就向周圍的大人尋求幫助。

同學(xué)們，生命只有一次，請(qǐng)大家務(wù)必要珍惜自己的生命。

防溺水作文400字六年級(jí) 篇8

水，是生命的源泉，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。

隨著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險(xiǎn)正悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺，實(shí)際卻深不可測(cè)，水底或許長滿了水草，很多孩子溺水就是因?yàn)楸凰堇p住而喪失生命。同時(shí)，這些地方?jīng)]有救助設(shè)施，沒有救護(hù)人員，一旦發(fā)生溺水事件，沒有辦法及時(shí)得到救助。

如果真的發(fā)生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的家人們。他們?cè)僖猜牪坏胶⒆拥臍g聲笑語，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎？

江河湖泊看起來十分平靜，不會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生傷害，可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù)，多少人因?yàn)樵诤舆呁嫠?dǎo)致沉溺水中，多少人因?yàn)橄潞佑斡颈凰疀_走。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提醒著我們“珍愛生命，預(yù)防溺水”，提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準(zhǔn)”。

同學(xué)們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠(yuǎn)離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。

防溺水作文400字六年級(jí) 篇9

水是我們?nèi)祟惖纳?，但我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡。給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。為了防止溺水，我們學(xué)校采取過相應(yīng)措施，安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。

沒有會(huì)游泳的家長陪同，不許私自下水；如果要游泳，在下水前不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng)；學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬?，如在海邊，最好有救生衣；如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?，你不?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

溺水是可怕的，但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。也就是說，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

防溺水作文400字六年級(jí) 篇10

水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子，她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機(jī)。

河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。如果因天氣炎熱，就想到河邊清冷一會(huì)兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。

河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在近幾年里，就發(fā)生溺水事件某某例，死亡某某人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。

防溺水作文400字六年級(jí) 篇11

炎熱的夏季即將來臨，大地到處都冒著熱氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢?最好的辦法莫過于游泳了。

夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，正這時(shí)其它運(yùn)動(dòng)所無法與之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運(yùn)動(dòng)。

游泳固然舒服，但是游泳時(shí)的安全卻是重中之重。每年電視上、報(bào)紙上都會(huì)報(bào)道很多的溺水事故，鮮活的生命就這樣逝去了，給他們的家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發(fā)生，小區(qū)最近組織了一場(chǎng)名為“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全宣講活動(dòng)。我也申請(qǐng)加入去發(fā)傳單，讓大家了解安全游泳的注意事項(xiàng)。

周日上午，所有的人員集合完畢后，大家就開始忙活起來。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅，橫幅上是我們這次宣講活動(dòng)的主題：珍愛生命，預(yù)防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標(biāo)語，都是貼在大家最容易看見的地方，時(shí)刻提醒大家，注意游泳安全;而我們這些小朋友，則是拿著傳單發(fā)給每個(gè)路過的人

傳單上有這幾年溺水身亡事故的實(shí)際案例，也有游泳時(shí)的注意事項(xiàng)，怎樣做游泳前的準(zhǔn)備，怎樣正確游泳等，寫得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場(chǎng)上，請(qǐng)了學(xué)校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹，許多之前對(duì)游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場(chǎng)解答。

經(jīng)過這樣一場(chǎng)活動(dòng)，大家都對(duì)游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更多的認(rèn)識(shí)，都紛紛表示，要把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給身邊的每一個(gè)人，讓大家都健康游泳，安全游泳。

防溺水作文400字六年級(jí) 篇12

暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。

游泳雖然好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事?。?/p>

讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”