遠(yuǎn)方的你作文

遠(yuǎn)方的你作文范文15篇。

創(chuàng)作文章需要整合個(gè)人情感和思考使之成為一種有力的藝術(shù)創(chuàng)作，作文能夠幫助學(xué)生更深入和廣泛地了解世界。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，寫(xiě)好作文有沒(méi)有什么訣竅呢？您是否對(duì)“遠(yuǎn)方的你作文”感興趣看看幼兒教師教育網(wǎng)整理的相關(guān)資訊吧，將這篇文章分享給您的朋友們讓更多人了解它！

遠(yuǎn)方的你作文 篇1

你聽(tīng)過(guò)林海的遠(yuǎn)方的寂靜嗎？

習(xí)慣穿梭于人潮涌動(dòng)的都市，卻找不到心中原有的那份寧?kù)o。突然你就會(huì)想念，想念你那個(gè)飄在夢(mèng)里卻始終回不去的地方。“月是故鄉(xiāng)明”不知是何人說(shuō)的，但此刻我卻明白他也有一顆思念的心。想念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。

聽(tīng)說(shuō)今年有“?；丶铱纯础边@條“令”。往往有很多事初衷是好的卻用錯(cuò)了方法，以至于將一些人困在了里面，有些依舊如此。我不懂那些文令的含義，而我卻知道一個(gè)游子的心。

記得好些年以前看過(guò)這樣一則故事，講述的是一個(gè)“凡人”怎樣去找自己佛緣的事。故事里的智者告訴他“只有光著腳給你開(kāi)門(mén)的人才是你真正地佛緣”，于是他走遍千山萬(wàn)水，也投宿過(guò)無(wú)數(shù)次，在這無(wú)數(shù)次里沒(méi)有一個(gè)人是光腳給他開(kāi)門(mén)的。斗轉(zhuǎn)星移，多年后身心疲憊的他回到了自己的家，到時(shí)他才想起這個(gè)地方已闊別了整整十年。他叫了聲媽?zhuān)痪瞄T(mén)開(kāi)了，看著滿頭白發(fā)的母親他落淚了而淚珠也同時(shí)砸在了那雙光著的腳上。故事中的那個(gè)“凡人”是幸運(yùn)地，至少他找到了自己的“佛緣”，而世人卻還在追尋……

多年后的今天，是誰(shuí)讓我們難以去顧忌那個(gè)家，那個(gè)自己成佛的地方？

是紙醉金迷的潮水，是一顆麻木的心還是我們的無(wú)奈？或許這是個(gè)沉重的問(wèn)題重到可以舍棄成“佛”的機(jī)會(huì)，或者說(shuō)是錯(cuò)失。

人潮涌動(dòng)多么切意的形容，在這個(gè)洪流中我們只是一滴想?yún)R去大海的水，卻有一顆躍龍門(mén)的心。忘不了無(wú)數(shù)個(gè)為夢(mèng)想煎熬的夜晚，被那顆滾燙的心灼紅了雙眼。幸好有你們的陪伴我的親人。其實(shí)善惡就只差一步，是你們帶我去了正確的那邊。我是幸運(yùn)地，因?yàn)槲矣形覑?ài)和愛(ài)我的人。

遠(yuǎn)方依舊寂靜嗎？

遠(yuǎn)方的你作文 篇2

每個(gè)人在不同的年齡段總會(huì)有不同的理想，而我的理想是成為一名宇航員，遨游在浩瀚的太空之中。

也許你會(huì)覺(jué)得好笑：“活得好好的，不去干一番正經(jīng)事業(yè)，而去做風(fēng)險(xiǎn)那么大的事情干嘛呢？”而我的回答是：“人生苦短幾十年，不打拼出一番事業(yè)又有什么意義呢？”

從小我就對(duì)那浩瀚的星海所感興趣。站在星光璀璨的夜空之中，我仿佛就是一塊鐵，而星空則是一塊小磁石，把我的思維洗了進(jìn)去。小時(shí)的我總會(huì)望著星空，思考著哪是金星？哪是銀河？哪是牽牛星和織女星？哪是北斗七星？

現(xiàn)在，逐漸步入高年級(jí)的我，開(kāi)始密切關(guān)注我國(guó)載人航天事業(yè)的發(fā)展。去年，神舟九號(hào)載人航天費(fèi)查U那發(fā)射了。從它升天直到宇航員景海鵬、劉旺與劉陽(yáng)出倉(cāng)，除非萬(wàn)不得已，我必定會(huì)坐在電視機(jī)前觀看。我的偶像就是想楊利偉一樣的航天英雄。

從我的理想是航天員的按一顆開(kāi)始，我就開(kāi)始為了它而努力；努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，并在課余時(shí)間多閱讀一些關(guān)于航天方面的書(shū)籍。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方，心也要想著遠(yuǎn)方?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后！”我相信經(jīng)過(guò)的不懈努力，我的理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！

遠(yuǎn)方的你作文 篇3

追夢(mèng)路上，我心堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么能阻擋我心向遠(yuǎn)方?！}記

心向遠(yuǎn)方，它讓我學(xué)會(huì)了許多。

在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每每放學(xué)，我總是屁顛屁顛地跟著父親去田里“勞作”。一日，金黃的夕陽(yáng)均勻地灑在柔軟的泥土上，天空呈淡藍(lán)色，云朵一絲絲凝固，靜謐且舒適。一列火車(chē)嗚嗚地駛過(guò)，打擾了這片刻的寧?kù)o。父親說(shuō)，它會(huì)駛向遠(yuǎn)方。那一刻，我心里一片熾熱，遠(yuǎn)方，神秘的遠(yuǎn)方。小小的我拿起木棍，向著火車(chē)駛?cè)サ姆较蚺苋?。第一次的探索很不順利，小路上遍布的石子絆倒了我，不知名的草葉割傷了我。累了，渴了。不哭，不鬧。只是為了我向往的遠(yuǎn)方。

心向遠(yuǎn)方，讓我學(xué)會(huì)，勇于向未知探索。

再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，我對(duì)遠(yuǎn)方的向往卻更加強(qiáng)烈了。記得那一次的大年初幾，父母要去掃墓，要爬山。天氣寒冷，山路崎嶇，我卻執(zhí)拗地要去，只因母親對(duì)我說(shuō)，那是遙遠(yuǎn)的地方。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，這應(yīng)該便是遠(yuǎn)方了。山上寒風(fēng)呼嘯，刮得我的臉上生疼，崎嶇的山路因這寒冷的天氣被凍得堅(jiān)硬。我?guī)锥认胍度敫改笢嘏膽驯?，但我都硬生生的遏制住了。終于，小小的我，在泥濘的山路上留下了深淺不一的足跡，只是因?yàn)槲乙揽孔约旱牧α康竭_(dá)遠(yuǎn)方。終是到了，我欣喜不已。

心向遠(yuǎn)方，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

剛剛步入初三的我，不知所措，焦慮不安。老師的諄諄教誨；同學(xué)的勤奮刻苦；父母的深深期待；考上心怡的高中的困難遙遠(yuǎn)。這都讓我壓力巨大。但是，只要考上心怡的高中，便離我心目中的遠(yuǎn)方更近一步。晨曦微明，我便早起讀著ABCD。深夜十點(diǎn)，我仍艱難的解著一道道數(shù)學(xué)題。是的，我要拼搏，我要奮斗，我要披荊斬棘，只為我心中所向往的遠(yuǎn)方。

心向遠(yuǎn)方，讓我學(xué)會(huì)為了理想而努力拼搏。

正如汪國(guó)真所說(shuō)的“凡是遙遠(yuǎn)的地方，對(duì)我們都有一種誘惑。”心向遠(yuǎn)方，放飛理想！

遠(yuǎn)方的你作文 篇4

又是一年冬風(fēng)起，背上小小的行囊，迎著陽(yáng)光向遠(yuǎn)方走去。

這一站，我們來(lái)到了鎮(zhèn)江——一座充滿活力卻又不乏歷史底蘊(yùn)的小城，在這里將開(kāi)啟我們兩天一夜的文化之旅。

此次的作文大賽在江蘇科技大學(xué)舉行，因此，我們可以借此機(jī)會(huì)在這歷史悠久的大學(xué)校園里漫步參觀，感受這座大學(xué)的文化氣息。

校園靜謐美好，你聽(tīng)鳥(niǎo)在叫，我看葉在飄。

剛步入校門(mén)，兩旁金色的銀杏樹(shù)便吸引了我的眼球。那樹(shù)枝上飄飄然落下的銀杏葉在秋風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)有幾片隨風(fēng)飄動(dòng)，劃過(guò)我的臉頰。踏入這經(jīng)過(guò)歲月沉淀的校園，莊重的氣氛在空氣中不經(jīng)意地彌漫開(kāi)。那一扇扇門(mén)，一扇扇窗全是歷史沖刷的印跡。原本雪白的外墻上爬滿了爬山虎，院中的學(xué)生也應(yīng)同這一株株綠植一樣為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈！你看，頭頂有一群大雁在空中飛翔，為單調(diào)的天空添了幾筆色彩。這里的一切仿佛都有一個(gè)共同的愿望：去遠(yuǎn)方。

登北固山路長(zhǎng)，你望江水漲，我聽(tīng)風(fēng)鈴響。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。王灣在《次北固山下》中寫(xiě)了這樣一句蕩氣回腸的詩(shī)句，使我對(duì)這座山充滿了好奇。我們一行從山腳下一直北固樓的最高層，來(lái)親眼目睹這浩蕩的江色。

此時(shí)正值初冬，漫山的楓葉紅得似火。我們邁著輕快的步伐沿著這鋪滿“火苗”的山路向上登去，一路上的每一處景色都美得使我們佇足欣賞。夕陽(yáng)斜斜地透過(guò)葉間的縫隙灑下大地。我不禁想起了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是黃昏時(shí)”這一千古名句。為了在夜幕降臨前一睹這江色，我們不由地加快了步伐。

抬頭一望，山中似乎飄著幾縷煙氣。向那里走去，果不錯(cuò)，是詩(shī)人筆下那充滿安寧的甘露寺。門(mén)前的兩棵老樹(shù)上掛滿了紅色的絲帶，定睛一看，每個(gè)絲帶上都掛滿了人們心中許下的小小心愿。我們也求了一根絲帶，寫(xiě)下自己心中的愿望，爬上梯子，將她掛到樹(shù)枝上，希望這愿望可以伴我們一同去遠(yuǎn)方。

向山頂?shù)侨?，不一?huì)兒就到了北固山的最高點(diǎn)—北固樓。小心翼翼伴著木板的“吱吱”聲向樓頂?shù)侨ィ恳粚訕堑墓糯揖叨嘉?。我家雖有與之相似的家具，但做工卻不及這般精致。我細(xì)細(xì)望著這每一個(gè)雕花，個(gè)個(gè)惟妙惟肖、栩栩如生，心里不禁贊嘆這精巧的手藝和工藝。走出門(mén)，向外圈走去，浩瀚無(wú)垠的江面便展現(xiàn)在我的眼前。“秋水共長(zhǎng)天一色”。只有這句詩(shī)才足以形容這美麗的江色和美景。晚風(fēng)吹響了系在屋角上的風(fēng)鈴，它清脆地響聲回蕩在我的耳邊，與這無(wú)邊的江面相得益彰。遠(yuǎn)方，除了江水便是徽江的天空。

老街人來(lái)人往，你嘗麥芽糖，我念著遠(yuǎn)方。

夜幕掛上了天空，城市一片繁華的景象。我們來(lái)到了充滿生活氣息的西津渡，在夜色中用雙腳丈量這座城市。

石板道的兩邊有著各種各樣的小店，我們邊走邊望，希望找到一家特色、有趣的小店。突然，一陣香甜的味道向我們迎面撲來(lái)，向著味兒源頭尋去，我們?cè)谝患饮溠刻堑昵巴Ｏ铝四_步。做糖的奶奶示意我們嘗嘗，但我卻在黏牙的陰影中不斷擺手，同伴嘗了一塊，告訴我不黏牙后，我才半信半疑地拿了一小塊。

我將這塊糖輕輕放入口中，抿上嘴，糖竟悄悄地化了，只留下滿口的香味。再買(mǎi)了幾包后，我們才不舍地離開(kāi)。踏著夜色，回味著那香甜的味道，我不禁望向遠(yuǎn)方?！叭说难壑小⑿闹?，都有一個(gè)前方。”望著遠(yuǎn)方皎潔的月亮，我慢慢回味著曹文軒的這句話，也漸漸明白了這句話。我們總是無(wú)法安于現(xiàn)狀，而總念著未知的遠(yuǎn)方。夜，越加黑得深沉，我們走向路邊，去往下一個(gè)遠(yuǎn)方。

這次的旅行，將會(huì)成為我記憶中不可磨滅的美好回憶。

走，去遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方的你作文 篇5

已經(jīng)記不清有多久沒(méi)有翻開(kāi)筆記本了，也不知道自己有多久沒(méi)有好好休息一下了。只是發(fā)現(xiàn)書(shū)架上的書(shū)上面落了一層厚厚的灰，只是在這個(gè)清秋的早晨從冰涼的自來(lái)水里略微感知到了季節(jié)的更替。

工作的繁忙讓人健忘了時(shí)間的流逝，但又時(shí)刻畏懼著時(shí)間的流逝，有太多的事情等著要去做，有太多的任務(wù)要在天天放工前完成。最近的這段時(shí)間，糊口除了工作就再無(wú)其他。

還記得在昏天暗地里好不收留易熬到了國(guó)慶，伙伴們都早早做好規(guī)劃去看世界、吃美食、參加伙伴的婚禮......我也做好了規(guī)劃先加幾天班，然后，再加幾天班......

加班是為了不熬夜。身體仍是要愛(ài)惜的，我記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò)在沒(méi)人問(wèn)候的時(shí)候要學(xué)會(huì)自己愛(ài)自己！

記憶中除了忙碌就是勞累，其他的濤聲依舊。我依舊沒(méi)有過(guò)上一盞青燈一卷書(shū)，窗前案頭茶一壺的理想糊口。我仍是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)一次說(shuō)走就走的旅行，去往西藏看天的湛藍(lán)高遠(yuǎn)、寧?kù)o祥和，去看大草原的遼闊廣袤、生氣希望盎然。我仍舊在拿著菲薄單薄的薪水干著操碎心的工作。假如此時(shí)你還要跟我談詩(shī)和遠(yuǎn)方，那我們?nèi)允橇狞c(diǎn)別的吧......

為何如斯不堪卻又還在堅(jiān)持？不開(kāi)心就離開(kāi)呀？

已經(jīng)由了那個(gè)率性的年紀(jì)就別在肆意而為。就像知道臉會(huì)痛了就別再自己打臉。離開(kāi)是華麗回身而非丟盔棄甲、落荒而逃。到了一定的年紀(jì)就必需懂得自己想要的是什么。要學(xué)會(huì)把茍且的糊口過(guò)得有詩(shī)，也有遠(yuǎn)方。

法國(guó)啟蒙思惟家盧梭說(shuō)人，生而同等。自由是與生俱來(lái)的權(quán)利......這些都是逗你玩。只不外是西方版的阿Q精神勝利法。

自由從來(lái)都不是與生俱來(lái)的，那是經(jīng)歷了山窮水盡的茍且之后的柳暗花明。

有一天，想要開(kāi)始一次說(shuō)走就走的旅行時(shí)，可以為所欲為的選擇出行方式和沿途的風(fēng)景，不用考慮用度是否能夠負(fù)擔(dān)的起。在給家人和自己購(gòu)物時(shí)不再首先去看看吊牌價(jià)是多少，取舍的依據(jù)是東西本身好不好，家人會(huì)不會(huì)喜歡。這叫財(cái)務(wù)自由。

有一天，有足夠的實(shí)力選擇自己喜歡的想要的工作，而不是時(shí)刻擔(dān)心著明天會(huì)不會(huì)被炒魷魚(yú)；可以在一定程度上選擇休息休假的時(shí)間和工作的時(shí)間，而不是上個(gè)廁所還要唯唯諾諾的請(qǐng)示：我去一下洗手間。這叫時(shí)間自由。

現(xiàn)在，這兩個(gè)所謂的自由都只是天方夜譚，只是遠(yuǎn)方天空的那一點(diǎn)星光。忙碌也終究是為了有一天夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。既然知道了遠(yuǎn)方在哪里，剩下的就是風(fēng)雨兼程，一路奔跑。這一路上的五味雜陳和泥濘不堪必不可少，就如夜深人靜時(shí)還亮著的臺(tái)燈，就像放工后空曠的辦公室里依舊忙碌的畫(huà)面，就像昏黃的路燈下你等來(lái)末班車(chē)時(shí)心中的那份欣喜，也如工作碰到瓶頸時(shí)的那份無(wú)助和焦急。在不堪的現(xiàn)實(shí)中，那一點(diǎn)星光告訴我們實(shí)在還有遠(yuǎn)方。于是，我們一直在前進(jìn)，在追尋。

前進(jìn)的路也許有良多條，正如人們所說(shuō)條條大道通羅馬。但是，有些路是沒(méi)有捷徑可走的，還有些路通過(guò)勤奮是永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)的經(jīng)歷過(guò)的人天然心領(lǐng)神會(huì)，不明白的默默飄過(guò)。假如自己不屬于走捷徑的那一類(lèi)人那就不要再吝惜汗水，走你自己該走的路。

關(guān)于委屈，關(guān)于辛勞，關(guān)于過(guò)勞死，我只想說(shuō)思惟跑偏、心態(tài)失衡，身體才會(huì)等閑繳械投降、敗下陣來(lái)。累了就去江邊披發(fā)披發(fā)步吹吹風(fēng)，晚風(fēng)漸漸，江水蕩漾，抖落滿心的疲勞。痛了就流一次傷心的淚，讓悲傷逆流成河然后一切云淡風(fēng)輕。興奮了就唱一支歡快的歌，讓痛快的心情自由翱翔。最后請(qǐng)記得抖落灰塵輕裝上陣又出發(fā)。酸甜苦辣、悲喜交加的現(xiàn)實(shí)實(shí)在就是詩(shī)意的糊口。

成長(zhǎng)的路不可回避，也沒(méi)有盡頭。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?，F(xiàn)在經(jīng)歷的都是在給自己鋪就成長(zhǎng)的路。現(xiàn)在的我是誰(shuí)，在哪里，五年后的自己又會(huì)是誰(shuí)在干啥，十年后自己又是一副怎樣的樣子容貌？

成長(zhǎng)的路老是懷揣但愿通向未知卻又不能猶豫徘徊止步不前。明知這不是歸途而是千里奔波卻不能回頭，由于老是期待遠(yuǎn)方有一個(gè)自己向往的站臺(tái)可供?？?。即使現(xiàn)實(shí)是越過(guò)山丘，無(wú)人等候，我們依然相信不忘初心，終將水到渠成，我們所期待的也一直在某個(gè)地方悄悄等待，從未離開(kāi)。

終有一天，我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方不是一個(gè)地點(diǎn)，而是一個(gè)方向。我們所期待的那個(gè)站臺(tái)也終將不是歸宿，只是為風(fēng)塵仆仆的自己提供短暫的停留......

遠(yuǎn)方的你作文 篇6

如果我有一雙翅膀，我想看看那兒的山，那兒的水，那兒的樹(shù)，那兒的藍(lán)天和朵朵白云。遠(yuǎn)方，有什么？我就想去看看

我總想去看一看，見(jiàn)一見(jiàn)那美麗的遠(yuǎn)方。我也總想到外面的世界，行走在小溪邊，行走在高山旁邊，行走在鄉(xiāng)間的小路上，放松放松自已的心情，行走的時(shí)候，還可以放飛自已疲勞的心靈，消除不開(kāi)心，拋去一切煩心的事。生活的每一天，對(duì)我而言快樂(lè)最重要。

遠(yuǎn)方到底有什么？我有一個(gè)疑問(wèn)，有鮮花嗎？有荊棘嗎？有小草嗎？還是有清澈的小溪？有許多人都會(huì)帶著疑問(wèn)看世界，在我眼里，世界五彩繽紛，但不包括遠(yuǎn)方。我多想去遠(yuǎn)方看一看世界，它到底怎么樣？如果可以，我愿讓我幼小的心靈去體驗(yàn)遠(yuǎn)方的家，遠(yuǎn)方的美好。

人可以走向天堂，但不可以走到天堂。史鐵生的話頗具深意。廣闊的草原上有馬，有草，有水，那是哪？對(duì)了，還是遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方在我的想象中一片純潔，美麗。

我多么想去遠(yuǎn)方，雖然，我不知道遠(yuǎn)方怎么樣，我的夢(mèng)想是去遠(yuǎn)方，當(dāng)時(shí)間像沙漏一樣快速流去，意味著我在長(zhǎng)大，我可能是在幾千萬(wàn)人中一個(gè)渺小的一員，但是，每個(gè)人也有夢(mèng)想，我要向全世界的人鄭重宣布：我是渺小的.，但是我有夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)帶我到那個(gè)我希望到達(dá)的遠(yuǎn)方向，只要心懷揣著夢(mèng)，它便是——遙遠(yuǎn)的地方。

在校園上課時(shí)，閑著無(wú)聊看了一眼窗外的藍(lán)天和白云，才發(fā)現(xiàn)，自己是有多么渴望到外面的世界，外面的自由，我好想對(duì)這窗外大聲喊一下：遠(yuǎn)方，你在哪兒，你到底在哪兒，為什么我找不到你？

遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花吧？但不管是什么，都將是一道亮麗的風(fēng)景線，好好看看外面的世界吧！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才擁有遠(yuǎn)方，我深信，只要心中懷揣一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是小是大，都會(huì)成為一個(gè)美麗又可靠、堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)。

遠(yuǎn)方的你作文 篇7

林瑜是一個(gè)高二的小男孩，曾經(jīng)的他成績(jī)優(yōu)秀，活潑開(kāi)朗、善交好友深得同學(xué)們、老師們喜歡。后來(lái)有可能是因?yàn)榧彝サ脑?、父母的原因、老師的原因……?dǎo)致了原本活潑開(kāi)朗的一個(gè)孩子變成了一個(gè)性格暴躁，不學(xué)無(wú)術(shù)！

那時(shí)候父母工作都很穩(wěn)定，也有固定的收入，日子雖然樸實(shí)卻很溫馨。父親沒(méi)事的時(shí)候還會(huì)教導(dǎo) 林瑜學(xué)習(xí)。當(dāng)林瑜心情煩躁的時(shí)候，母親會(huì)告訴他很多相似的事為他解決困惑。那時(shí)候林瑜性格開(kāi)朗， 學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，深得老師喜歡，所以對(duì)林瑜也是有所照顧的。他也不負(fù)眾望，考上了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧?。父母很開(kāi)心，還為他辦了一個(gè)宴席?？删驮诳扉_(kāi)學(xué)的那一段時(shí)間，所有的東西都好像在改變。

原來(lái)是父親打工的地方倒閉了。剛開(kāi)始父親表現(xiàn)的不是那么的傷心，可后來(lái)父親越來(lái)越頹廢。他太依賴(lài)那個(gè)公司了，他把所有的希望都放入了那個(gè)公司。林瑜幾次去勸父親都被父親給趕走了，很傷心。母親也因?yàn)楦赣H的頹廢而辭了工作，在家里陪父親，讓父親接受現(xiàn)實(shí)。但是又可以恢復(fù)正常了，可是一切都不是那么如意！這…好像上天故意給他們家一個(gè)這樣的`考驗(yàn)…

林瑜看著父親怎么傷心，暗暗的下決定，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們。

因?yàn)榧彝サ淖児?，他沒(méi)有上最好的高中。說(shuō)不難過(guò)是假的，他還是打起了12分精神，好好學(xué)習(xí)。

因?yàn)榧彝サ淖児?，父親開(kāi)始有暴力傾向了，再也不是那個(gè)努力拼搏為這個(gè)家?jiàn)^斗，對(duì)他好的父親了。

因?yàn)榧彝サ淖児剩赣H變得不那么溫柔了，做什么事情斤斤計(jì)較，蠻不講理像極了中年婦女。

終于林瑜受不了這樣的折磨了，接受不了原本那么幸福美滿的家庭變成了這樣接受不了這樣的老師，開(kāi)始慢慢變得黑暗，性格扭曲。

高中的老師對(duì)他也是很有偏見(jiàn)。有可能是因?yàn)榻?jīng)常交一些費(fèi)用都拖到最后，讓人討厭。覺(jué)得他因?yàn)槌煽?jī)好，而驕傲自大。

林瑜剛接觸這個(gè)世界還是懵懂時(shí)期他，經(jīng)歷常人都還沒(méi)有經(jīng)歷的事。然而沒(méi)有人去了解它，沒(méi)有人去幫助他，他恨這個(gè)世界也不在相信所謂的美好。用他的方式報(bào)復(fù)這個(gè)世界，開(kāi)始和那些不學(xué)無(wú)術(shù)的混在一起，尋找欺負(fù)別人的快感…?？伤恢肋@其實(shí)在報(bào)復(fù)他自己！

他的一生，也就這樣過(guò)去了。

遠(yuǎn)方的你作文 篇8

驀然回首那人卻在燈火闌珊處---------

窗外，雨還在不停的下，桌前，手也在不停的寫(xiě)。

一切都顯的那么昏暗，昏暗中一疊一疊書(shū)，更讓我認(rèn)輸。總想放下那僅有而有顯得那么重的幾本書(shū)。卻總沒(méi)有勇氣，想著父母“不讀書(shū)就沒(méi)有飯吃”的至理名言，覺(jué)得自己又可笑又可憐。

缸內(nèi)的金魚(yú)自由的游著，來(lái)回的游，卻總游不出來(lái)束縛著自己的“天堂”。我突然有了自己也如同這金魚(yú)在“天堂”中逃亡的錯(cuò)覺(jué)。隔壁，父親的鼾聲還在繼續(xù)。電視也不再“呼吸”，我偷偷的下床開(kāi)了電視，小心翼翼的把音量開(kāi)到最小，我想不通為什么在自己家自己的房間還鬼祟的像個(gè)小偷，自己也覺(jué)得可笑。

偶然間，我看到了一幅幅已泛黃的畫(huà)面，定心一看，才知道這是一個(gè)電視采訪，但懶惰驅(qū)使我連那遙控器的動(dòng)作的也懶的做，若無(wú)其事的躺著，聽(tīng)那趙麗宏講述她的故事。

十年浩劫，破滅了她的讀書(shū)夢(mèng)，她被分配到農(nóng)場(chǎng)，帶著僅存的幾本書(shū)，偷偷的記，偷偷的寫(xiě)，視讀書(shū)為生命，背著造反派的名號(hào)做起了日出而做，日落而息的農(nóng)家生活，夜晚，點(diǎn)煤油燈，挑燈苦讀……正如老舍說(shuō)：“沒(méi)有了書(shū)籍、作品，我的生命也隨之消亡了”。

到這，我明白了讀書(shū)的真諦，金錢(qián)又能怎樣，不屑于金錢(qián)。只求知識(shí)，才是真正的夢(mèng)。

想著街上那一群群仍未覺(jué)悟，還對(duì)讀書(shū)有厭惡的學(xué)子。驀然間，有了一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué)。

遠(yuǎn)方的你作文 篇9

人生的意義不在于你擁有多少財(cái)富，也不在于你擁有多么帥氣、清秀的臉龐。而人生的意義在于你徒步去過(guò)多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

居里夫人，這是個(gè)大家眾所周知的人物。她一生擁有過(guò)多少次的獲獎(jiǎng)！但她并不在乎這些，她將自己的諾貝爾獎(jiǎng)杯給孩子們玩。她只會(huì)在乎自己去過(guò)多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，而前往遠(yuǎn)方的路途是艱辛的，沒(méi)有什么其他的東西，只有用自己的雙腳前行。徒步，遠(yuǎn)方！

再說(shuō)說(shuō)世界四大文化名人中的屈原吧。他的形象不斷地在變遷。在20世紀(jì)50年代人的眼里，他一生的歷史是同舊貴族腐朽勢(shì)力做斗爭(zhēng)的歷史。在70年代人的眼里，他是一個(gè)與儒家對(duì)立的法家詩(shī)人。在80年代人的眼里，他又是一個(gè)病態(tài)狂人。可是在他的年代，他在別人眼里又是怎樣的呢？在他的年代，君王昏庸，他有過(guò)“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心”的感嘆。但他又遇到官員的排擠而遭到貶黜，又有“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞”的可悲。但他還有“亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔”的心志。他雖收到如之大的屈辱，他卻也始終保持著選擇遠(yuǎn)方的抉擇。他不顧別人的冷言熱諷。只顧風(fēng)雨兼程。最終自刎于汨羅江，他那驚嘆千年的一跳，卻沒(méi)有放棄，而是在另一個(gè)世界徒步走向遠(yuǎn)方。

五柳先生，這個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，指的就是陶淵明。有人說(shuō)他是奇才怪杰，他生活在亂世。卻也并沒(méi)有走錯(cuò)方向，選擇了遠(yuǎn)方。他在《歸園田居》中寫(xiě)道“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。他還著寫(xiě)了《桃花源記》，他不與世俗同流合污。希望有他所理想的桃源生活。這不正是他所希望的遠(yuǎn)方嗎！他最終認(rèn)識(shí)到他的遠(yuǎn)方無(wú)法在這動(dòng)蕩不堪的時(shí)代實(shí)現(xiàn)。于是歸田，但她除了吟詩(shī)作賦，別無(wú)所為了。于是轉(zhuǎn)而歇斯底里，墜井而死。他也到另一個(gè)世界徒步走向他所理想那桃源般

生活的遠(yuǎn)方了。

魯迅，這個(gè)筆名當(dāng)然是人人皆知的了。他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，棄醫(yī)從文。用他那“迅如疾風(fēng)，快如閃電”的筆頭和敵人作斗爭(zhēng)。這是他所理想的地方……他徒步走向遠(yuǎn)方，去那沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的地方。

人生的意義在于你徒步去過(guò)多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

徒步，遠(yuǎn)方！

遠(yuǎn)方的你作文 篇10

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

我是南陽(yáng)油田第五小學(xué)五（一）班的xx，性格開(kāi)朗、外向。你也許不認(rèn)識(shí)我，但是，只要我們通過(guò)互相了解，會(huì)逐漸熟悉的！

我們最近才學(xué)了《草原》這一課，那蔚藍(lán)的天空，碧綠的草原，還有那悠閑自在的牛羊都讓我們羨慕。那是多么愜意的生活啊！現(xiàn)在，我就向你介紹介紹我吧！

我的愛(ài)好很廣，喜歡看書(shū)，喜歡寫(xiě)博，還喜歡玩滑板，當(dāng)然，也喜歡學(xué)習(xí)，幾乎年年都是特優(yōu)生！我今年雖然只有10歲半，已經(jīng)是5年級(jí)學(xué)生了（我上學(xué)比較早，5歲半就上學(xué)了），但取得這樣的成績(jī)我很滿意，你呢？

在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)中，我最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，它也是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的喜好。但是爸爸希望我英語(yǔ)好，原因嘛，是因?yàn)樗〉臅r(shí)候英語(yǔ)是最好的，也是全年級(jí)第一。

但是我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有太大的興趣，學(xué)校英語(yǔ)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，每次我的成績(jī)都比較好，爸爸媽媽還以為我很喜歡英語(yǔ)呢！搞得我苦惱得很。

在“德智體美勞”里面，我最不喜歡的就是體育了，我的體育細(xì)胞并不發(fā)達(dá)，可是，體育也非常重要啊，畢竟身體是最重要的（鍛煉身體么?。疑龑W(xué)的時(shí)候還可以加分呢！爸爸還尤其喜歡體育。唉！

最近，我們的體育老師對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，上次體育課，老師讓我們先圍著操場(chǎng)跑了四圈，又進(jìn)行了兩次50×8，我們?nèi)嘤?9個(gè)人，分四組跑（有些組多出來(lái)幾個(gè)人）?？墒?，在體育運(yùn)動(dòng)中我最不行的就是跑步了。

實(shí)在不好意思和你說(shuō)，第一次，跑了個(gè)倒數(shù)第一。-_-!第二次，竟然跑了個(gè)第四！原因是因?yàn)樗麄兛斓浇K點(diǎn)線那會(huì)兒減慢速度了，我就沖了上去！其實(shí)，我之前是在最后的，你看我的策略是不是很棒！-_-|||！

我已經(jīng)介紹完了，你呢？但愿我們能成為文筆上的好朋友！哦！對(duì)！忘了一件事（看我這記性！），嘿嘿，這件事就是，我的博客地址是：xxx。QQ號(hào)是：1xxx。歡迎聯(lián)系哦！很希望能和你交上朋友！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們的友誼長(zhǎng)存！

遠(yuǎn)方的朋友：xx

20xx．3．12

遠(yuǎn)方的你作文 篇11

熟悉的地方?jīng)]有景色，最好的地方都在遠(yuǎn)方。

——題記

我未嘗去過(guò)遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方或許是海吧。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化開(kāi)始之前，在天地間還沒(méi)有我的時(shí)候，我是從那里走出來(lái)的，現(xiàn)在我想回去看看，看看那種金黃，看看那種天藍(lán)。我曾聽(tīng)說(shuō)海一望無(wú)邊，我曾聽(tīng)說(shuō)海喜怒無(wú)常，我曾聽(tīng)說(shuō)在海和天相接的地方會(huì)長(zhǎng)出太陽(yáng)，那條隱約的淺線在清晨發(fā)出柔柔的金光，然后太陽(yáng)出來(lái)，噴薄出壯闊，迸濺出光芒。而我可以獨(dú)自一人躺在小島的小山上靜靜看著這景色，我眼中有天與海，而我是這天與海的一部分。

遠(yuǎn)方或許是沙漠吧。我看得到樓蘭商人的商隊(duì)嗎？我聽(tīng)得見(jiàn)遙遠(yuǎn)的的駝鈴聲嗎？我能不能聞到那來(lái)自千年前的歷史氣息？我喜歡沙漠的無(wú)形和流動(dòng)，你只需光著腳站著，而沙被風(fēng)趕著向后流動(dòng)。你以為你只是衣袂飛揚(yáng)地靜止于天地間，而實(shí)際上你在向前。這像極了命運(yùn)像極了歷史。你可以什么都不做，但無(wú)法否認(rèn)我們都被歷史推著向前。你看，忘記所有關(guān)于紅塵的瑣事，看那些起起伏伏的柔美曲線隨風(fēng)流動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)熱浪會(huì)不會(huì)有聲音，我可以做做半個(gè)哲人。

遠(yuǎn)方或許是森林吧。林木參天，百獸爭(zhēng)走，纏繞著樹(shù)干肆意攀援瘋長(zhǎng)的粗獷藤蔓，高的直直插入云霧里的沉默的樹(shù)，開(kāi)得妖冶放肆的碩大的花，深綠色的毛茸茸的苔蘚，黑得發(fā)亮的甲殼蟲(chóng)，強(qiáng)壯的大黑螞蟻，細(xì)長(zhǎng)鮮艷的蘑菇，輕健的鹿，擁有甜美嗓音的鳥(niǎo)……讓我做個(gè)山間的野人吧，日出而作，日落而息，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果，虎為鄰，鳥(niǎo)為友，看看樹(shù)木枝葉上的曙光，看看樹(shù)梢上的星辰，聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳥(niǎo)的歌唱，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木抽芽的聲音，生活辛苦而滿足，幸福而瘋狂。

遠(yuǎn)方或許是什么，或許，或許，也只是或許。我夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的遠(yuǎn)方，我腦海中閃現(xiàn)的無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于遠(yuǎn)方的畫(huà)面，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)別人口中的遠(yuǎn)方，都在我心里像個(gè)漲了氣的可樂(lè)罐，它在等著有天我拉開(kāi)它，然后驚喜歡快地涌出來(lái)。是啊，我不曾去過(guò)遠(yuǎn)方。我想我該去看看遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方的你作文 篇12

奔跑是快樂(lè)，飛翔是夢(mèng)想，心向遠(yuǎn)方，縱然有寒風(fēng)冷雨，我仍不會(huì)停歇顫動(dòng)的羽翼?！}記

心向遠(yuǎn)方，是一種執(zhí)著的追求，是一種奔向夢(mèng)想的勇氣。

小河心向遠(yuǎn)方，它不畏懼高山阻隔，不貪戀岸上風(fēng)景的柔情，永不停息，最終融入了大海獲得了波濤洶涌的人生。心向遠(yuǎn)方，它銘記了“不流動(dòng)的變成了死湖”的格言“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，不停滯于現(xiàn)在，是社會(huì)前進(jìn)的腳步。心向遠(yuǎn)方，是心房跳動(dòng)的動(dòng)力。

遠(yuǎn)方，是心中的一個(gè)夢(mèng)，是一隅充滿詩(shī)意的地方。遠(yuǎn)方，是日月浮沉的那一端，是小溪流向的那一點(diǎn)，是腳下路的那一頭。

縱然岸邊有玫瑰，有絕美的風(fēng)景，我不敢停留，我是不系之舟。

心向遠(yuǎn)方，在誓言從口中說(shuō)出的一剎那。于是，我迎著朝陽(yáng)奔跑，只有這樣我才不會(huì)在夕陽(yáng)中懺悔。

心向遠(yuǎn)方，“遠(yuǎn)方”是從飛心中牽掛的那些兒童，并以自己的生命書(shū)寫(xiě)了愛(ài)的篇章。“遠(yuǎn)方”是邰麗華心中的那個(gè)舞臺(tái)，她不屈服于生命的缺陷，心向遠(yuǎn)方，讓她從人生的谷底走上了藝術(shù)的巔峰。

心向遠(yuǎn)方，成就夢(mèng)想。

“彎彎月光下，蒲公英在飛翔……”孩子們凝視著朵朵飛升的小傘兒，目光清澄堅(jiān)定，心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：蒲公英啊!我總有一天會(huì)像你一樣飛向遠(yuǎn)方。

“遠(yuǎn)方”是青山的那一邊，是一個(gè)充滿誘惑的城市，那里有著甜蜜的夢(mèng)等著他們?nèi)ナ捌?。我就是他們其中的一個(gè)，心向遠(yuǎn)方，我的腳步輕快而堅(jiān)定的行走在崎嶇的山路上，走向那個(gè)讓我們羽翼豐腴的殿堂，然后希冀有一天能扇動(dòng)雙翼飛向心中的那個(gè)“遠(yuǎn)方”。如今，孩兒時(shí)那個(gè)“遠(yuǎn)方”已在腳下，而另一個(gè)“遠(yuǎn)方”正以神秘的光輝吸引著我，逗引著我不斷向前。曾經(jīng)的那崎嶇的山路呵!很久沒(méi)走過(guò)了，你還記得我曾經(jīng)留下的夢(mèng)么?然而，你卻永遠(yuǎn)在我心中延伸，我依然會(huì)執(zhí)著曾經(jīng)的執(zhí)著，堅(jiān)定著曾經(jīng)的堅(jiān)定的步伐。心向遠(yuǎn)方，我不會(huì)停歇，直到摘取到那一顆最明亮的珍珠。

心向遠(yuǎn)方，想見(jiàn)大山的巍峨，想見(jiàn)大海的浩瀚，想見(jiàn)大漠的廣漠。即使知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙。凡事到達(dá)了的地方，都屬于昨天，無(wú)論是青山綠水，還是戈壁沙漠。太深的流連與沉湎都會(huì)成為一種羈絆，不僅羈絆你的雙腳，更羈絆你的未來(lái)。

心向遠(yuǎn)方，出發(fā)吧!為夢(mèng)，為追求!

遠(yuǎn)方的你作文 篇13

一滴水足以潤(rùn)活一朵花，然后美麗一個(gè)世界；一滴墨足以書(shū)寫(xiě)一個(gè)字，然后成就一篇書(shū)法；一葉扁舟足以載動(dòng)理想，然后駛向一個(gè)令人憧憬的遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方有美麗的風(fēng)景，讓你品味“一覽眾山小”的暢然；遠(yuǎn)方有新的起跑線，讓你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；遠(yuǎn)方有純真的情感，讓你“愿車(chē)馬，衣輕裘，與朋友共”。遠(yuǎn)擇了遠(yuǎn)方，便擁有了精彩。

選擇遠(yuǎn)方，源于對(duì)存在意義的探索。

盛世宋朝，那位豪邁的詩(shī)人徐徐走向遠(yuǎn)方。詩(shī)人蘇軾，即使失意困苦，仍高歌“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”。他曾言“平生文字為吾累”，卻詠出“問(wèn)余平生功業(yè)，黃州惠州儋州”之豪情。三貶之地，他戲稱(chēng)為“功業(yè)”，足見(jiàn)其豁達(dá)不羈。蘇軾最終遠(yuǎn)離名韁利鎖束縛的的是非之地，隨心生活，自有笑傲天地的風(fēng)流。那年張繼落榜歸鄉(xiāng)，寫(xiě)下《楓橋夜泊》的喟嘆，而后不甘平庸，再考功名，終登天寶進(jìn)士第，造福一方百九一。蘇軾與張繼，其一遠(yuǎn)離官場(chǎng)，另一晉升官位，只因他們對(duì)存在意義有同理解，但也各自完成了生命的思索與升華，選擇了自己心中的理想之地。

選擇遠(yuǎn)方，是對(duì)自身信念的追求。

王安石游褒禪山卻敗興而歸，發(fā)出“世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”的慨嘆。他沒(méi)有向風(fēng)景更深更遠(yuǎn)的地方走去，使得內(nèi)心郁悶，遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄偉壯麗的自然風(fēng)光。孔子是追求遠(yuǎn)方的踐行者，他一生無(wú)所悔，無(wú)所憾，面對(duì)泰山的美麗，孔子心胸開(kāi)闊，內(nèi)心愉悅，留下了泰山之游的佳作。

遠(yuǎn)方就是那荊棘叢中的花朵，如果想要感受它的芬芳就需要披荊斬棘；遠(yuǎn)方就是那天山頂端的陽(yáng)光，如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登；遠(yuǎn)方就是那沙漠盡頭的綠洲，如果想要感受它的清涼就需要忍耐干渴?？v使任何阻礙也無(wú)法畏縮我們前行的腳步，這便是對(duì)自身信念的追求。

選擇遠(yuǎn)方，需要對(duì)遙遠(yuǎn)未來(lái)的探索考量。

去遠(yuǎn)方，并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年，更不意于向他人炫耀自己的豐富經(jīng)歷，而只想去做一個(gè)不斷探索的人，走走停停。將腦海置為一張白紙，用腳步肆意勾勒美好，用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。

無(wú)數(shù)人曾經(jīng)畏懼于道路的艱難放棄了遠(yuǎn)方，但也有無(wú)數(shù)人曾經(jīng)占勝了前方道路上的困難，到達(dá)了遠(yuǎn)方。架一葉扁舟風(fēng)雨中飄搖，處一所房子穩(wěn)如泰山，而扁舟卻能在風(fēng)雨中前行，房子卻只能在原地化為灰燼。

蒼鷹克服了內(nèi)心的恐懼才能擁抱藍(lán)天，種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽(yáng)光。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

遠(yuǎn)方的你作文 篇14

一直以為希望與成功就在身旁。它們會(huì)一邊播種一邊開(kāi)放，將一路行徑點(diǎn)綴的花香四溢，等待著人們的采擷，如今才知道，原來(lái)成功在遠(yuǎn)方。它需要人們懂得眺望遠(yuǎn)方，引領(lǐng)人們尋找人生的輝煌，縱然腳踏荊棘也不會(huì)感到痛苦與悲涼。

眺望遠(yuǎn)方，萬(wàn)物才有希望。

敵人滿布，危機(jī)重重，但幼小的海龜仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一片浩瀚大海，回歸生命的海洋。危機(jī)四伏，萬(wàn)米高空，但幼小的蒼鷹仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一抹來(lái)自天空的蔚藍(lán)，讓高空成為雄鷹的故鄉(xiāng)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦痛的等待，煙花仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一片黑如潑墨的夜空，在無(wú)盡的蒼穹綻放完美的一生。

遠(yuǎn)方代表著危機(jī)與磨難，但它們代表著生的希望。只有眺望遠(yuǎn)方，萬(wàn)物才能闡釋著生命的真諦。

眺望遠(yuǎn)方，人生才能輝煌。

假使沒(méi)有心懷遠(yuǎn)方，韓信能按下胯下之恥，并成為一代名將嗎？假使沒(méi)有心懷遠(yuǎn)方，孫臏能在失去雙臏后仍能憑著高等的戰(zhàn)謀，殺死龐涓，杜之計(jì)，聲震天下嗎？假使沒(méi)有心懷遠(yuǎn)方，愛(ài)因斯坦能在被族人驅(qū)趕后流浪美國(guó)，寫(xiě)就震驚世人的相對(duì)論。來(lái)彌補(bǔ)物理的漏洞嗎？正是因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方，三毛才能走出自閉，游歷80多個(gè)國(guó)家，并在撒哈拉沙漠里完成不朽的佳作。正是因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方霍爾金娜才能在面對(duì)世人的種種質(zhì)疑，仍然能完成像穿著高跟鞋的體操動(dòng)作，將世界踏在腳下。

遠(yuǎn)方代表著希望與成功，只有敢于忍受眼前的痛苦和悲涼，才能真正抵達(dá)成功彼岸。

眺望遠(yuǎn)方，民族才能發(fā)展。

盡管倍受欺壓，身心疲憊，但從他們的受傷的眼中除了恐懼，還有著更多的是對(duì)未來(lái)的期盼。他們站立在亡國(guó)的悲傷之上，眺望遠(yuǎn)方，最終讓一個(gè)奇跡出現(xiàn)在地平線上——巴斯基斯坦。恰恰相反的是，那曾今雄霸半個(gè)世界的蘇聯(lián)，面對(duì)著“超級(jí)大國(guó)”四字沾沾自喜，忘了要工業(yè)，更要農(nóng)業(yè)。忘了要快速發(fā)展，更要健康發(fā)展。

所以，要有希望，我們就要眺望遠(yuǎn)方，鑄造成功。

遠(yuǎn)方的你作文 篇15

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

汪國(guó)真

一聲雞啼響徹鴻蒙，一線曙光透過(guò)陰霾。又是一個(gè)不眠之夜，眼角還含著幾許淚水。

三天前的大隊(duì)委競(jìng)選，我落選了。其他人的歡聲笑語(yǔ)，我獨(dú)自黯然落淚。我看不到遠(yuǎn)方的黎明，捫心自問(wèn)：我還能堅(jiān)持嗎？

于是，我決定出門(mén)。走到河邊小園之中，在幽徑上徘徊不定。

這里陰暗潮濕，墻壁爬滿了藤蔓。沒(méi)有綠意，沒(méi)有生機(jī)，我不敢再走了。

其實(shí)小徑很短，而我心中卻有一道深不見(jiàn)底的溝壑?？邕^(guò)去，亦或是回頭？我面臨著選擇。

前方，有著全新的一切，不知是福是禍；后面，皆是我熟悉的東西，沒(méi)有顧慮，我該如何選擇？

這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出一句詩(shī)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。波動(dòng)的心平靜下來(lái)。后退，你只能生活在過(guò)去，無(wú)法進(jìn)步；前進(jìn)，不顧凄風(fēng)冷雨，走下去，終有一刻，迎接你的是美景良辰。我，選擇遠(yuǎn)方！

我堅(jiān)定決心，大步向前走去，穿過(guò)幽暗的小徑，前方，綠意蔥蘢，風(fēng)光無(wú)限好。

定睛望去，有一片竹林。漫步其間，忽見(jiàn)一塊碎石，一旁是高大挺拔的竹子。可以想象，這根柱子生于破巖之中，面對(duì)巨石的重重阻礙，它選擇了堅(jiān)持，日復(fù)一日，它終于沖破巨石，看見(jiàn)了遠(yuǎn)方的黎明。這正是鄭板橋筆下的咬定青山不放松，立根原在破巖中啊！

既然竹子可以選擇遠(yuǎn)方，我為何不能？再說(shuō)，人生不可能一帆風(fēng)順，葉發(fā)于春而落于秋，日出于東而頹于西，大千世界，花開(kāi)花謝，草榮草枯，潮涌潮跌，人有敗必有成。一時(shí)失意，怎能頹廢？我，要選擇遠(yuǎn)方！

也曾彷徨，也曾迷惘，但仍在奔向遠(yuǎn)方。

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遠(yuǎn)方的你作文推薦

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。多看、多寫(xiě)才能讓我們寫(xiě)出更好的作文。一篇作文是如何誕生的呢？小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了遠(yuǎn)方的你作文推薦，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

遠(yuǎn)方的你作文 篇1

小紅同學(xué)：

你好！我是廣州市海珠區(qū)前進(jìn)路小學(xué)五年（3）班的小傅。在班里，我的同伴們讓我感受到了集體的溫暖。因此，雖然我們素不相識(shí)，但我還是想跟你通過(guò)書(shū)信的方式來(lái)開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。你愿意和我做朋友嗎？小紅同學(xué)，我聽(tīng)班主任雷老師說(shuō)，你們那里的學(xué)習(xí)條件十分艱苦，缺乏許多書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品。我非常佩服你們那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。因此，我打算給你們學(xué)校送去一些課外書(shū)和尺子、筆盒等學(xué)習(xí)用品，好嗎？

我還打算跟你開(kāi)展學(xué)習(xí)上的競(jìng)賽。我打算給你寄一些卷子。然后，我們可以做好同一份卷子，再寄給對(duì)方。這樣，我們就可以互相批改，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步、成長(zhǎng)了。你說(shuō)這樣好嗎？

對(duì)了！如果你來(lái)到廣州，一定要來(lái)我家做客喲。我們可以一起學(xué)習(xí)，多么快樂(lè)?。∥疫€要帶你參觀廣州的名勝古跡和風(fēng)景名勝，如：聞名中外的小蠻腰，歷史悠久的鎮(zhèn)海樓，風(fēng)景秀麗的白云山……

夜已深了，明天我還要上學(xué)。下個(gè)月，我再給你寫(xiě)信。同時(shí)，我也期待著你的回信。

祝

學(xué)業(yè)進(jìn)步快樂(lè)成長(zhǎng)！

你的朋友：小芳

20xx年11月10日

遠(yuǎn)方的你作文 篇2

吳書(shū)瑤

親愛(ài)的小朋友：

你好！

雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不知道你叫什么名字，看我很想和你交朋友，首先我介紹一下我自己，我的名字是吳書(shū)瑤，今年11歲，我的家鄉(xiāng)濰坊是個(gè)美麗的地方，又名風(fēng)箏之都，因?yàn)?，濰坊是風(fēng)箏的發(fā)祥地，曾經(jīng)帶過(guò)各國(guó)的風(fēng)箏愛(ài)好者。早在20世紀(jì)30年代，濰坊就曾經(jīng)舉辦過(guò)風(fēng)箏會(huì)。

我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)你們那瘦弱的身體和無(wú)助的眼神，你們這學(xué)校就只有幾間教室，有的甚至都沒(méi)有教室，你們上課都站著上；鉛筆只剩下一點(diǎn)點(diǎn)尖，也艱難的用著；衣服穿破了，回去補(bǔ)一補(bǔ)繼續(xù)穿；每天上學(xué)要走幾十里路才能到達(dá)。我對(duì)你們既同情又敬佩。我的生活，我的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的學(xué)習(xí)用品，我的衣、食、住、行與你們相比起來(lái)，我們的環(huán)境要比你們的環(huán)境好很多很多，而我卻身在福中不知福。

我們班正在舉行手拉手活動(dòng)，這是我們語(yǔ)文書(shū)第一單元學(xué)完后，老師讓我們開(kāi)展的活動(dòng)，希望我們都在遠(yuǎn)方給自己找?guī)讉€(gè)朋友，于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助，一起學(xué)習(xí)，彼此鼓勵(lì)，為我們的夢(mèng)想，為我們的祖國(guó)，一起去面對(duì)重重困難，一起克服重重困難，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做國(guó)家的棟梁，建設(shè)我們的家園。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

遠(yuǎn)方的朋友：吳書(shū)瑤

20xx/2/28

遠(yuǎn)方的你作文 篇3

唐鵬同學(xué)：

你好!

我是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的程信愷。我樂(lè)觀開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣，是一個(gè)愛(ài)書(shū)的四眼小胖子。

聽(tīng)徐老師是說(shuō)要開(kāi)展一個(gè)“手拉手”寫(xiě)信交友活動(dòng)。所以，我希望以一顆真誠(chéng)的心與你交朋友。

我的愛(ài)好很廣泛：看書(shū)、電視、電腦、籃球……我都喜歡。你別以為我長(zhǎng)得胖胖的，打起球來(lái)可是有模有樣的呢!每當(dāng)體育課自由活動(dòng)時(shí)，我總會(huì)率領(lǐng)一隊(duì)球友大干一場(chǎng)。常常弄得滿頭大汗了才肯善罷干休，經(jīng)常讓別人以為我去洗頭了。但不幸的是，今天打球時(shí)不小心被自己絆倒了，導(dǎo)致手腕的骨頭有點(diǎn)斷了。現(xiàn)在，我正在綁著支架給你寫(xiě)信呢!

在生活中，我還是一個(gè)名副其實(shí)的孝子。我經(jīng)常會(huì)幫媽媽做飯，幫忙擦地、洗碗、收衣服……我也都有干。

如果條件允許的話，我還可以邀請(qǐng)你來(lái)我們這里玩。好看的書(shū)籍任你挑，電視隨你看，電腦隨你玩，我還可以帶你去參觀我們的學(xué)校。那里風(fēng)景如畫(huà)。踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的必定是那棵高大挺秀的大榕樹(shù)。它很高，要站在五樓才能與它平視。它很粗，要兩個(gè)人合抱才能抱得住。再往里走，就可以看到那個(gè)紅色的塑膠操場(chǎng)。課間十五分鐘，這里就是我們的快樂(lè)天堂。我們經(jīng)操場(chǎng)上飛奔著，嬉戲著。這兒，留下了我們的一串串歡聲笑語(yǔ)。我還可以做你的專(zhuān)職導(dǎo)游，還你到處逛。我們學(xué)校旁的玉海樓，是全國(guó)四大藏書(shū)樓之一。晚上，外灘、廣場(chǎng)熱鬧非凡。路邊，各地小吃集聚一堂，讓人垂涎三尺。我們一起去逛超市，享受山珍海味。我想，你也會(huì)和我一樣，愛(ài)上這里的。

祝你身體健康，學(xué)業(yè)有成。

遠(yuǎn)方的你作文 篇4

遠(yuǎn)方的小朋友：

你好！

我是一個(gè)生活在杭州的女孩，我有一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的家庭，爸爸媽媽可以陪著我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。我很喜歡騎自行車(chē)、踢毽子、唱歌和跳舞。我喜歡騎自行車(chē)時(shí)微風(fēng)從耳邊吹過(guò)，那樣的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也很“誘人”。踢毽子也是我的愛(ài)好，五顏六色雞毛毽子才好玩，一上一下，漸漸的，就已經(jīng)踢了20多個(gè)了，你會(huì)踢毽子嗎？真想和你比試一下，也不知道誰(shuí)會(huì)贏。我希望能和你成為無(wú)話不談的好朋友，我喜歡交朋友，因?yàn)榭梢浴坝懈Ｍ?，有難同當(dāng)”。我會(huì)把我的快樂(lè)分享給你，希望你能一樣快樂(lè)；我也希望要是你在學(xué)習(xí)或生活上遇到了什么困難，可以讓我和你一起攻克難關(guān)。這樣既可以讓歡樂(lè)傳遞得更遠(yuǎn)，又可以讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫學(xué)習(xí)，互相幫助。

我想和你交個(gè)朋友，因?yàn)槲蚁牒湍汩_(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓遠(yuǎn)在兩地的你和我聯(lián)系起來(lái)。我覺(jué)得我們可以多寫(xiě)信，多溝通，增進(jìn)互相之間的了解。我也希望你到我的家鄉(xiāng)——杭州來(lái)看一看，玩一玩，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)，有機(jī)會(huì)，我也有可能會(huì)來(lái)到你的家鄉(xiāng)呢！我相信，這個(gè)“手拉手”活動(dòng)一定會(huì)增進(jìn)我們的友誼！

最后， 你一定要記得回信哦！

祝你：

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！

遠(yuǎn)方的你作文 篇5

親愛(ài)的同學(xué)：

你好!我想和你交朋友，你愿意嗎?

首先我向你介紹一下我的情況吧：我是一個(gè)既活潑又有些文靜的女孩，我愿意結(jié)交好朋友，平時(shí)我經(jīng)常和我的朋友談笑風(fēng)生，我們一起談我們的理想，談我們的歡樂(lè)與煩惱。我也有許多特長(zhǎng)，譬如畫(huà)畫(huà)，游泳，讀書(shū)，舞蹈在這些特長(zhǎng)里，我最喜歡的便是舞蹈了，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，我一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)情不自禁地舞動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在在周末我都要抽出半天的時(shí)間去舞蹈興趣班學(xué)習(xí)。你有什么特長(zhǎng)呢?

我現(xiàn)在就讀的學(xué)校非常美麗，學(xué)校里有高大挺拔的樹(shù)，有一座引人注目的假山噴泉。我們的教學(xué)樓寬敞明亮，教學(xué)樓后面是翰墨苑，里面有古代書(shū)法家的字。尤其我們學(xué)校的閱覽室和設(shè)計(jì)的閱讀長(zhǎng)廊，里面的書(shū)分類(lèi)齊全，擺放整齊，應(yīng)有盡有，課余時(shí)間同學(xué)們來(lái)到這里認(rèn)真閱讀，在知識(shí)的海洋里遨游，為我們打開(kāi)了探索知識(shí)寶庫(kù)的神秘大門(mén)。我們的老師和藹可親，諄諄教誨，激勵(lì)著每個(gè)同學(xué)奮發(fā)向上，成為我們的良師益友。你的學(xué)校是什么樣的呢?

另外，我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河流沂河?，F(xiàn)在上面架起了很多大橋。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候車(chē)和大橋上的燈光交錯(cuò)在一起，五彩繽紛，美麗至極!晚飯過(guò)后，來(lái)這里散步的人們絡(luò)繹不絕!聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這里要建設(shè)沂河三橋風(fēng)景區(qū)呢!歡迎你到我的家鄉(xiāng)，我愿意做你的小導(dǎo)游!

今天就說(shuō)到這里吧。希望你早日回信，愿我們成為好朋友!

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步快樂(lè)成長(zhǎng)!

邢高圓

20xx年3月13日

遠(yuǎn)方的你作文 篇6

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！我叫易嘉揚(yáng)，是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在杭州西湖區(qū)文苑小學(xué)503班讀書(shū)。

我有一頭烏黑的頭發(fā)，老是梳成馬尾辮，在頭后快活地甩來(lái)甩去；我有一雙烏溜溜的大眼睛，總是靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，臉上還架著一副大眼鏡，顏色是黑色與粉色相間的；圓圓的臉上有些許雀斑。

這就是我的外貌，你住在四川吧？我最?lèi)?ài)吃川菜了！不過(guò)，杭州也有特色美食！我最喜歡的是南宋定勝糕，南宋定勝糕外層是精致的香米和糯米粉，米粉細(xì)而均勻，里面是豆沙餡，中間混有少量白糖和桂花，南宋定勝糕的顏色是緋紅色，還象征著戰(zhàn)爭(zhēng)的凱旋呢！

南宋定勝糕不僅味道香糯可口，甜而不膩，而且只要一塊錢(qián)一份，真是物美價(jià)廉的美食！

你肯定恨不得立馬過(guò)來(lái)品嘗美食了吧？你那邊肯定也有不少好吃的東西吧？希望你盡快給我寫(xiě)回信開(kāi)開(kāi)眼界！

最近我們學(xué)校要舉辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，剛才我對(duì)你說(shuō)了那么多，你想不想來(lái)體驗(yàn)一下？聽(tīng)別人描述不如自己親身來(lái)體會(huì)我們的民俗風(fēng)光！雖然麻煩了點(diǎn)，但我覺(jué)得這是最好，最直接的辦法！

如果你來(lái)了，我隨時(shí)歡迎你！和你一起玩耍，和你一起品嘗美食，和你一起交流，和你一起……

靜候佳音！

祝

健康快樂(lè)！

XXX

20xx年3月13日

遠(yuǎn)方的你作文 篇7

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！你們那里天氣怎么樣？胖了還是瘦了？心情怎么樣？

自從和你成為朋友以后，我們一直都很開(kāi)心，雖然我很了解你的家鄉(xiāng)，但是你卻不了解我的家鄉(xiāng)，所以，在這封信里我就向你介紹一下我的家鄉(xiāng)。

我的`家鄉(xiāng)可美了，它是飛天的故鄉(xiāng)，它的名字叫酒泉。在漢武帝時(shí)期，大將霍去病去攻打匈奴，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵勝利而歸，漢武帝就賞賜他一壇美酒?？墒腔羧ゲ∮X(jué)得這份功勞是每個(gè)將士們都有的，于是，他就把酒倒在一個(gè)泉里，與將士一起同飲，酒泉因此得名。

這里四季分明，物產(chǎn)豐富，這里有歷史悠久的鐘鼓樓，有美麗的酒泉公園，還有特產(chǎn)的祁連夜光杯。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，酒泉公園的湖水會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，迎春花、桃花、梨花、杏花和牡丹花個(gè)個(gè)都爭(zhēng)芳斗艷，使整個(gè)春天都是那么的艷麗和多彩。夏天，這里的樹(shù)木雖然沒(méi)有大興安嶺的多，但是，一個(gè)個(gè)高大威猛枝葉茂盛，像一個(gè)個(gè)森林衛(wèi)士，使這里涼爽而舒適。秋天，柳樹(shù)楊樹(shù)的葉子變黃了，楓葉火一樣的紅，松柏顯得更加蒼翠，這時(shí)，酒泉向人們獻(xiàn)出了又酸又甜的葡萄、又脆又甜的金鳳梨，還有許多水果，多的數(shù)不勝數(shù)。冬天，雪花飛舞，蓋住了光禿禿的樹(shù)枝，雪又松又軟，是我們打雪仗的好時(shí)機(jī)！

如果你來(lái)了，我會(huì)送給你一份禮物，那就是我們酒泉的特產(chǎn)—夜光杯。我還會(huì)帶你去酒泉公園玩，看霸氣的獅子、強(qiáng)壯的灰熊、靈巧的猴子、萌呆的兔子以及在天空中翱翔的雄鷹，還會(huì)帶你吃酒泉的糊鍋。

這就是我的家鄉(xiāng)——酒泉，有空一定要來(lái)玩噢！

此致

敬禮！

遠(yuǎn)方的你作文 篇8

我也不知道為什么，突然在這孤寂的夜里想起你了。我害怕有那么一天，我腦海中的記憶被往后的事情所填充了，我是不是真的就忘記了我們?cè)?jīng)所有的一切，連同那些記憶也都化為一堆爛泥，最后我們變成了最熟悉的陌生人。

嘿，你現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？是否早已適應(yīng)了那邊的生活？第一次見(jiàn)到雪的時(shí)候是否像個(gè)小孩一樣在雪地里奔跑？你應(yīng)該經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣吃辣了吧？那現(xiàn)在的你是胖了還是瘦了？頭發(fā)還是以前那么長(zhǎng)嗎？或者已經(jīng)剪了一頭干凈利索的短發(fā)了？臉上是否依舊時(shí)常掛著微笑？很抱歉，我對(duì)于你的近況一無(wú)所知。在不知覺(jué)中我們?cè)S久未聯(lián)系了，我們都好像漸行漸遠(yuǎn)了。這些年來(lái)，一直有挺多話語(yǔ)想和你訴說(shuō)的，可是總是找不到訴說(shuō)的理由。有人說(shuō)，友情和愛(ài)情是不一樣的，真正的友情就算是許久未聯(lián)系，見(jiàn)了面后還會(huì)如初?？墒?，我并不是這樣認(rèn)為。我覺(jué)得友情和愛(ài)情都是一樣需要依靠維系的，如果許久未聯(lián)系，它就會(huì)提前到達(dá)了保質(zhì)期。而我們的友情保質(zhì)期還會(huì)有多久？

四年前，你和我說(shuō)，你要去重慶。我問(wèn)你，那我呢？一定要跟他走嗎？你說(shuō)，不是一直都有你在么，哈哈，我知道，你一直都會(huì)等我的，我們不一樣，好像除了他，我現(xiàn)在什么都沒(méi)有了，他是你唯一的依靠，你已經(jīng)別無(wú)選擇。四年后的今天，我已經(jīng)不奢望你有一天告訴我你回來(lái)了。我只想問(wèn)你一句，你會(huì)像我想你那樣想起我嗎？是不是很好奇既然我想你了，為什么卻沒(méi)有去找你。很多事都是有很多無(wú)法訴說(shuō)的理由，所以這次我沒(méi)有打算說(shuō)出來(lái)。

曾經(jīng)，我們相互把對(duì)方當(dāng)成了生命中不可或缺的一部分，我們?cè)黄饸g笑過(guò)，也曾一起相擁哭泣著。不知道你是否還記得我們?cè)s定過(guò)。等我們都長(zhǎng)大了，就離家出走，相約去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再也不回來(lái)了。那時(shí)候的我們多天真，以為自己能掌控所有。如今我們都長(zhǎng)大了，也知道該怎么看待約定這件事了，它不過(guò)是始于我們那時(shí)候荒謬的想法，而敗給這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)。時(shí)隔經(jīng)年，后來(lái)的我才領(lǐng)悟，在這個(gè)世界上無(wú)論是誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)都一樣是可以好好活下去的`，很現(xiàn)實(shí)。

今夜，我想給你寫(xiě)寫(xiě)我的近況，至于你會(huì)不會(huì)看到這些文字，我都已經(jīng)變得無(wú)關(guān)緊要。我只是想寫(xiě)寫(xiě)對(duì)你的想念，畢竟明天醒來(lái)依舊會(huì)是充滿期待的一天。

我的近況要該怎么和你說(shuō)呢？在深圳這個(gè)紅燈酒的城市也快四年了，已經(jīng)習(xí)慣了這座快節(jié)奏的城市了。說(shuō)不上喜歡，也說(shuō)不上討厭，既來(lái)之，則安之吧。為了適應(yīng)深圳這所城，我努力讓自己學(xué)會(huì)坦然接受一切，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，努力學(xué)習(xí)增值自己?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那一位喜歡躲在黑暗里偷偷哭泣的，渴望得到依靠的小姑娘了。不可否認(rèn)，在工作上我遭受過(guò)許多人的冷眼相待，可是想到那段最難熬的時(shí)光都已經(jīng)熬過(guò)來(lái)了，工作這點(diǎn)事情又算什么呢。畢竟余生的路還有很長(zhǎng)，也會(huì)面臨著許多的波折，也還有許多的彎路要走下去，但是終會(huì)有一天我也能找到屬于自己的方向。

在周末放假的時(shí)候，一個(gè)人，在菜市場(chǎng)上逛，精心的挑選著想要做什么菜式的菜，然后學(xué)做幾個(gè)小菜。我已經(jīng)學(xué)會(huì)很好的照顧自己了。對(duì)于生活，我已經(jīng)變得從容，不再急躁不安。我喜歡在暖暖的午后，給自己一段老去的時(shí)光，種種花，或去外面拍拍風(fēng)景。更多的時(shí)候，我比較喜歡一個(gè)人倒上一杯溫水靜坐于窗邊的桌子旁，不去翻閱桌上不曾染上塵埃的書(shū)記。看著繁華的城市褪去白天熱鬧的裝飾，不去想，也不去念，獨(dú)守著一個(gè)人的歡喜與悲哀。畢竟生活固然離不開(kāi)柴米油鹽醬醋茶，但靈魂也不能忘了琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花。

我一直都相信這個(gè)世界上會(huì)有讓人印象深刻的愛(ài)情，只是我不曾想過(guò)那樣的愛(ài)情是否能有一天降落在我的身上。你知道的，因?yàn)橐恍┰?，我一直以?lái)都不是很相信愛(ài)情，活了短短的小半輩子也未曾談過(guò)戀愛(ài)?？墒?，如今的我，遇到了一個(gè)讓我放下身上所有盔甲的男生。你知道嗎？我多想和你談?wù)勎业某鯌俚母杏X(jué)，我想，你應(yīng)該也挺想知道他是什么模樣吧？

我還有挺多話想和你說(shuō)的，可是夜已經(jīng)深了，我該休息了。希望遠(yuǎn)方的你能一直過(guò)得很好。

晚安!

遠(yuǎn)方的你作文 篇9

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

你想了解我嗎？我是一個(gè)上課害羞下課歡快的13歲小女孩，我喜歡踢足球，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w。也喜歡唱歌，我唱的歌很好聽(tīng)。你要不要聽(tīng)一聽(tīng)！我是一個(gè)樂(lè)于助人、熱情好客的小姑娘。我們學(xué)校特別的好，班里我們有辯論賽和課前三分鐘。同學(xué)們都積極的投入到里面來(lái)。

我仔細(xì)想了一下，我們可以一起去貧困山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心，給他們愛(ài)！讓他們也感受到愛(ài)的滋味是有多么美好！我們也可以開(kāi)一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)，把自己的特長(zhǎng)展示出來(lái)，我會(huì)轉(zhuǎn)魔方也會(huì)唱歌跳舞。真期待??！我們也可以一起寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)的你可以問(wèn)我我也可以問(wèn)你！多余的時(shí)間我們也可以一起繪畫(huà)、唱歌、玩耍呢！

至于我的建議有很多，我們可以一起品嘗彼此的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)特別好吃！你們呢？我想給你介紹一本書(shū)那就是：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)一開(kāi)始我沒(méi)有看過(guò)，但是我聽(tīng)說(shuō)自己的同學(xué)說(shuō)很好看，我就拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)！相信你也會(huì)喜歡這本書(shū)的！你難道不想看看我們學(xué)校們？我們學(xué)校也是有一個(gè)美的名字——英華園，聽(tīng)到這個(gè)名字你就覺(jué)得英華園很美吧！學(xué)校開(kāi)展了足球賽！你到時(shí)候要和我一起踢足球啊！我們還可以到外面游山玩水，我們可以去爬山，可以看到山上的美景；可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲；可以感覺(jué)到春天來(lái)了！也可以寫(xiě)一篇微日記，每天記錄自己的心情！

希望我們能成為好朋友！

祝

天天開(kāi)心

張涵琪

3月13日

遠(yuǎn)方的你作文 篇10

親愛(ài)的朋友：

你好！

你一定不認(rèn)識(shí)我吧！我叫周世鵬，今年11歲了，這次給你寫(xiě)信，是想請(qǐng)你到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)參觀參觀！并讓我們手拉手，架起一座友誼的長(zhǎng)橋。

我的家住在中國(guó)·莆田·工藝美術(shù)城木雕二區(qū)，工藝美術(shù)城被國(guó)家評(píng)為4A級(jí)旅游名勝景區(qū)，也是一個(gè)商業(yè)的好地方。每到春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，花壇里的花迎著風(fēng)跳起了美麗的舞蹈，猶如一個(gè)個(gè)百花仙子在翩翩起舞，太漂亮了。夏天傍晚，你飯后出去散散步，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，清爽極了。還有一群小孩子在廣場(chǎng)上盡情地玩耍，無(wú)比的開(kāi)心。秋天到了，廣場(chǎng)的棗子樹(shù)旁，總會(huì)聚集一群人，每個(gè)人從人群中擠出來(lái)之后總會(huì)捧著一袋棗子，臉上會(huì)露出會(huì)心的微心。冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子都枯黃了，一片片的葉子悠悠漂落，像一只只蝴蝶展示著美麗的舞姿。七點(diǎn)多，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“一、二、三、四……”的口令聲，那是一群堅(jiān)強(qiáng)的保安正為保護(hù)我們而晨練。再說(shuō)工藝美術(shù)城故名思義你就知道。這是一座座仿古建筑群，氣派非凡，里面設(shè)有木雕區(qū)，玉雕區(qū)、石雕區(qū)、還有金銀珠寶區(qū)……那規(guī)模是一個(gè)勁的大??！里面展覽著一大批無(wú)比珍貴的歷史文物和現(xiàn)代藝術(shù)作品，如：秦朝傳下來(lái)的銅器、玉器。還有清代的奇珍異寶，和名人書(shū)畫(huà)，更稀奇的有個(gè)宋朝留下來(lái)的門(mén)扁?，F(xiàn)代的藝術(shù)品更會(huì)叫你眼花繚亂，贊嘆不已。

怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，心動(dòng)了吧！想來(lái)嗎？那就帶上你的家人來(lái)這里參觀參觀吧！我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游，讓你大飽眼福。你還可以品嘗莆田的美食，讓你大飽口福。

祝：

學(xué)習(xí)向上，天天快樂(lè)！

同齡人：

遠(yuǎn)方的人你好嗎作文九篇

談到“遠(yuǎn)方的人你好嗎作文”那么這篇文章一定是值得一讀的，作文是塑造學(xué)生個(gè)性的過(guò)程和展示個(gè)人素養(yǎng)的途徑，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值觀念。如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的，你是否對(duì)寫(xiě)作具有濃厚的興趣？

遠(yuǎn)方的人你好嗎作文 篇1

親愛(ài)的陽(yáng)陽(yáng)：

你好！

還記得多年前我與你一同玩耍的情景么？那時(shí)的我們真是密不可分，就像親兄弟一樣?？扇缃瘢銋s隨著爸爸媽媽?zhuān)刈约旱募亦l(xiāng)去了，我真的非常想念你，回憶起我與你玩耍的那段時(shí)光，我真的覺(jué)得好開(kāi)心！如果你能在百忙中再回到這里來(lái)看看，那就到我家來(lái)吧，這里的景色可美了！

你要是春天來(lái)這里，那當(dāng)然是再好不過(guò)了。我們金華的春天可比你們那里的春天要來(lái)得早一些，到處充滿了生機(jī)。風(fēng)雖然還帶有寒意，但已經(jīng)失去了往日的威力，陽(yáng)光顯得格外耀眼。這時(shí)，在山坡的草坪上，蒲公英都冒出了嫩芽。它們雖然那樣小，那樣不引人注意，但我們這些尋找春的人早就發(fā)現(xiàn)了這些敲開(kāi)春天大門(mén)的精靈！它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，像是在招呼還未睡醒的伙伴。漸漸地，草地?fù)Q上了新裝，一股洋溢著歡樂(lè)的河水，已經(jīng)悄悄地流進(jìn)了我們的心田。這美麗的一切，仿佛在唱響一首春天的贊歌！

你要是夏天來(lái)，也是相當(dāng)愜意的。我們可以和以前一樣，一起去奶奶家旁邊的小河里捉蝌蚪，這些小東西雖然很機(jī)靈，但怎么樣也逃不出我們的手掌心。

秋天來(lái)了，山野間變成了一幅五彩斑斕的圖畫(huà)：黃澄澄的橘子像小燈籠似的，掛在枝頭；金黃的稻穗把稻桿都?jí)簭澚搜?，等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割呢！放眼望去，一片豐收的景象。城里的景色也毫不遜色。路邊樹(shù)上的樹(shù)葉都已完成了自己一生的使命，化作一只只小精靈一般的“蝴蝶”，在空中盤(pán)旋，一陣風(fēng)出來(lái)，它們拍打著翅膀，向更高的地方進(jìn)發(fā)，漸漸地，它們飛累了，便落在地上歇息。菊花已競(jìng)相開(kāi)放，千資百態(tài)，形狀各異：大的似玉盤(pán)，小的如銀錢(qián)。朵朵盛開(kāi)了的菊花就像孩子們天真活潑的笑臉，那么得燦爛，那么得活潑。草地上還開(kāi)著一朵朵不知名的小花，正如點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著那無(wú)比絢麗的菊花，給秋天增添繽紛的色彩！

冬天來(lái)了，你想見(jiàn)見(jiàn)我們這里的冬天現(xiàn)在是什么樣子么？你一定見(jiàn)過(guò)下雪吧！輕輕地，從那鉛似的天空中飄來(lái)了冬季的第一朵雪花，好想把它捧在手中，可剛一接觸，雪已經(jīng)融化，哎，還沒(méi)說(shuō)一聲牽掛，雪花，又輕輕地飄灑，只一夜的留戀，整個(gè)世界就已變成了童話般的世界。側(cè)耳傾聽(tīng)，你絕聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音，但正是這寂靜的夜晚，卻創(chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界！當(dāng)早晨射進(jìn)第一屢朝霞，整個(gè)冬天，便開(kāi)始升華——這冬天，已不是一般的冬天，是一幅美麗的圖畫(huà)！那時(shí)，我們便可在雪地里打雪仗，在雪地上盡情地追逐，玩耍，我們像冰雪上的燕子一樣飛來(lái)馳去，好像又走進(jìn)了那時(shí)的童年世界。

陽(yáng)陽(yáng)，你讀了我的信，也許覺(jué)得我把我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)寫(xiě)的太美了，不過(guò)，我的家鄉(xiāng)的確是這樣的，我太愛(ài)我的家鄉(xiāng)了！你的故鄉(xiāng)也一定非常異樣，因?yàn)樽鎳?guó)母親的每一個(gè)角落都是美麗的。歡迎你的到來(lái)，我隨時(shí)等待著你！

祝你

百事可樂(lè)！

遠(yuǎn)方的人你好嗎作文 篇2

我徘徊在十字街頭

你蜜語(yǔ)甜言，我傻傻笑

當(dāng)我?jiàn)^斗在世界一角

一抹斜陽(yáng)帶來(lái)你的氣息

微風(fēng)拂面我暗自流淚

遠(yuǎn)方的你好嗎

我在這里癡癡等待

你在遠(yuǎn)方親親我我

一彎殘?jiān)陆蹬R

哀愁與怨恨將我包圍

遠(yuǎn)方的你好嗎

我在這里為你祈禱

為你送上真摯的祝福

夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)

唯有我漫步在風(fēng)雨中

北風(fēng)呼呼我傻傻笑

遠(yuǎn)方的你好嗎

你離去，我勇敢面對(duì)

微笑面對(duì)一切紛紛擾擾

分分合合盡在不言中

花開(kāi)花落，往事隨風(fēng)

遠(yuǎn)方的人你好嗎作文 篇3

時(shí)光飛逝，滄海桑田，世事變遷，有一種執(zhí)著叫做亙古不變，有一種感情會(huì)在心底積淀、生成一種莫名的感動(dòng)與溫暖的懷戀…。遠(yuǎn)方的人，你好嗎？

在我的記憶中，爺爺是我最敬佩的人。爺爺雖從來(lái)不愛(ài)笑，但我總能感受到從他心底流出，又流入我心中的愛(ài)。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，卻越發(fā)使我的記憶清晰起來(lái)。我靜靜地傾聽(tīng)天堂上的爺爺帶來(lái)的祝福，你在那好嗎？清晰地記得那次與爺爺在河邊散步。炎炎的夏日讓人窒息，知了瘋了似的在枝頭叫個(gè)不停。爺爺拉著我的小手，很悠閑，很快樂(lè)?！澳阒肋@條河有多長(zhǎng)嗎？”爺爺笑瞇瞇的問(wèn)我?！拔也恢?，也許和勺湖差不多吧！”我天真地說(shuō)。“不不不，這條河可長(zhǎng)了！”爺爺一本正經(jīng)的告訴我：“孩子，不管你長(zhǎng)大后是什么樣的人，一定要記住，要像大河一樣堅(jiān)強(qiáng)?。　迸?，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不久后，爺爺就得了重病住進(jìn)醫(yī)院。但爺爺是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，與病魔斗爭(zhēng)了二年。終于在那年春天的午后，爺爺與病魔進(jìn)行了最后一次斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，我似乎一瞬間明白了那句話——“像大河一樣堅(jiān)強(qiáng)！”爺爺用生命驗(yàn)證了這句話。

爺爺走了，思念在我心中滋生了。聽(tīng)人說(shuō)“人死了，就會(huì)變成天上的星星”。有時(shí)仰望星空，總有一顆最亮的星星映入眼簾，那大概就是爺爺吧！對(duì)爺爺?shù)挠洃洺闪宋易钫滟F的思念，在我心上刻下一些抹不去的印跡。在人生中，能有一個(gè)值得自己思念的人，內(nèi)心才不會(huì)空虛，會(huì)思念別人，他就會(huì)愛(ài)別人。爺爺?shù)囊羧菹嗝灿肋h(yuǎn)地留在我心里，我靜靜傾聽(tīng)，天堂那邊的爺爺似在為我祝福。

轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)高中生。“做一個(gè)像大河一樣堅(jiān)強(qiáng)的人！”一直激勵(lì)著我前進(jìn)。每當(dāng)遇到挫折，我總會(huì)想起這句話，它會(huì)一直伴隨著我在今后的道路上越走越遠(yuǎn)。

遠(yuǎn)方的爺爺，你好嗎？

遠(yuǎn)方的人你好嗎作文 篇4

下雪時(shí)，你離開(kāi)了網(wǎng)，來(lái)年你還會(huì)來(lái)嗎？

--題記

花開(kāi)了，冬雪早已離去……漫步在校園間,讓我不禁想起了那位下雪時(shí)離開(kāi)我們的老師。

有人說(shuō),小學(xué)生太天真,高中生太累,大學(xué)生太成熟,只有中學(xué)生才最完美。是的,中學(xué)生是最完美的,中學(xué)生活也是豐富多彩的,中學(xué)老師更是一個(gè)比一個(gè)棒!

腦海里浮現(xiàn)出了開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面。那天,我來(lái)到學(xué)校報(bào)到,坐在教室里的是一位二十多歲的男老師。坐下后,我仔細(xì)端詳著他:不高的個(gè)子,胖胖的身子,鼻梁上架了一副眼鏡。看著他的樣子，我不禁想起了一種可愛(ài)的動(dòng)物——熊貓。后來(lái)才聽(tīng)別人說(shuō),他叫田盼盼,是我們的科學(xué)老師,并且是班主任。一聽(tīng)他的名字,我不禁笑了起來(lái),真是人如其名。從此,盼盼這個(gè)名字一直掛在我們的嘴邊。

也許是因?yàn)榕c生俱來(lái)的個(gè)性吧,他不久就與我們打成了一片，就像一位大哥哥一樣呵護(hù)我們。

上課時(shí),他的一些話語(yǔ)、舉動(dòng)常常令我們笑得樂(lè)開(kāi)懷，那句那句很沒(méi)意思，更是在我們同學(xué)之間廣為流傳,成為了大家的口頭禪。

課下,我常到他的辦公室問(wèn)一些不懂的問(wèn)題，他每次總是很細(xì)心地給我們講解。風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我總能牢牢記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

遠(yuǎn)方的人你好嗎作文 篇5

在時(shí)間的海洋里，曾留下我們哭過(guò)笑過(guò)的痕跡?？纱掖叶^(guò)的腳步，不會(huì)在意誰(shuí)在哭泣，誰(shuí)在吶喊。有些事，過(guò)去得越久，在心靈深處的印痕越清晰……。

親人的重逢，朋友的惜別，獲得成功的時(shí)刻，遭遇失敗的瞬間，誤會(huì)冰釋后的擁抱，絕處逢生時(shí)的歡笑……這一幕幕難以忘懷的畫(huà)面，長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。

在人生短暫而漫長(zhǎng)的旅程中，使我美麗的，是我的追求；使我充實(shí)的，是我的學(xué)業(yè)；使我快樂(lè)的，是我的朋友；但是使我感動(dòng)的，還是我的初中數(shù)學(xué)老師。

老師，回想起和你相處的三年中發(fā)生的事，我不由得落淚了，因?yàn)樵谀砩?，我看到了太多令我感?dòng)的畫(huà)面。

老師，還記得剛上初一前的軍訓(xùn)生活嗎鑰在那短短的七天里，讓我學(xué)會(huì)了感恩。那天，天氣很熱，太陽(yáng)毫不奢侈的把陽(yáng)光照在我們的頭上，終于，我再也撐不下去了，我暈倒了。站在旁邊看我們訓(xùn)練的您，馬上跑了過(guò)來(lái)，把我扶到樹(shù)下面，并一邊問(wèn)我哪里不舒服，還把水遞給我，讓我多喝水?？吹侥墙辜钡臉幼樱姨貏e感動(dòng)，我只是微微的搖搖頭，告訴您我沒(méi)事，但您還是執(zhí)意讓我回宿舍休息，并且，在中午的時(shí)候，您還關(guān)切的問(wèn)我好些了沒(méi)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，向您說(shuō)謝謝，您只是摸了摸我的頭，放心的離開(kāi)了?？粗谋秤?，我不由得有一種感謝之情，我決定要加倍努力學(xué)習(xí)，來(lái)感謝所有關(guān)心我的人。

三年的初中生活過(guò)得很快，馬上就迎來(lái)了中考，但只有您，在我們心情最復(fù)雜的時(shí)候，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話來(lái)鼓勵(lì)我們，您的每一句話都讓我們深有感觸，讓我們對(duì)中考充滿信心。

老師，還記得我們離校那天的情景嗎？您拿著相機(jī)和我們合影，作為您永久的紀(jì)念。那個(gè)時(shí)候，我們聽(tīng)到的不僅僅是對(duì)您的祝福堯還有一陣陣的哭泣聲，我們說(shuō)得最多的是“老師，謝謝您”“我會(huì)永遠(yuǎn)記住您……”今天我還要補(bǔ)充一句：“老師，您辛苦了”

老師，您放心，雖然您離我很遠(yuǎn)，但是，我不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，帶著最好的成績(jī)?nèi)タ茨?。我想，只有好成?jī)，才是我對(duì)您最好的回報(bào)。老師，您好嗎？您的身體怎么樣？您的工作順利嗎？您還像以前那樣，夜深了，還為學(xué)生批改作業(yè)嗎？我真的好想您，想念我的初中生活。

時(shí)間可以改變一切，可改變不了我對(duì)遠(yuǎn)方人的想念。我相信，您再見(jiàn)到我的時(shí)候，我一定會(huì)讓您為我驕傲！

時(shí)光飛逝，滄海桑田，世事變遷，有一種執(zhí)著叫做亙古不變，有一種感情會(huì)在心底積淀、生成一種莫名的感動(dòng)與溫暖的懷戀…。遠(yuǎn)方的人，你好嗎？

在我的記憶中，爺爺是我最敬佩的人。爺爺雖從來(lái)不愛(ài)笑，但我總能感受到從他心底流出，又流入我心中的愛(ài)。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，卻越發(fā)使我的`記憶清晰起來(lái)。我靜靜地傾聽(tīng)天堂上的爺爺帶來(lái)的祝福，你在那好嗎？清晰地記得那次與爺爺在河邊散步。炎炎的夏日讓人窒息，知了瘋了似的在枝頭叫個(gè)不停。爺爺拉著我的小手，很悠閑，很快樂(lè)。“你知道這條河有多長(zhǎng)嗎？”爺爺笑瞇瞇的問(wèn)我?！拔也恢溃苍S和勺湖差不多吧！”我天真地說(shuō)?！安徊徊唬@條河可長(zhǎng)了！”爺爺一本正經(jīng)的告訴我：“孩子，不管你長(zhǎng)大后是什么樣的人，一定要記住，要像大河一樣堅(jiān)強(qiáng)??！”哦，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不久后，爺爺就得了重病住進(jìn)醫(yī)院。但爺爺是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，與病魔斗爭(zhēng)了二年。終于在那年春天的午后，爺爺與病魔進(jìn)行了最后一次斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，我似乎一瞬間明白了那句話——“像大河一樣堅(jiān)強(qiáng)！”爺爺用生命驗(yàn)證了這句話。

爺爺走了，思念在我心中滋生了。聽(tīng)人說(shuō)“人死了，就會(huì)變成天上的星星”。有時(shí)仰望星空，總有一顆最亮的星星映入眼簾，那大概就是爺爺吧！對(duì)爺爺?shù)挠洃洺闪宋易钫滟F的思念，在我心上刻下一些抹不去的印跡。在人生中，能有一個(gè)值得自己思念的人，內(nèi)心才不會(huì)空虛，會(huì)思念別人，他就會(huì)愛(ài)別人。爺爺?shù)囊羧菹嗝灿肋h(yuǎn)地留在我心里，我靜靜傾聽(tīng)，天堂那邊的爺爺似在為我祝福。

轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)高中生?！白鲆粋€(gè)像大河一樣堅(jiān)強(qiáng)的人！”一直激勵(lì)著我前進(jìn)。每當(dāng)遇到挫折，我總會(huì)想起這句話，它會(huì)一直伴隨著我在今后的道路上越走越遠(yuǎn)。

遠(yuǎn)方的爺爺，你好嗎？

遠(yuǎn)方的人你好嗎作文 篇6

下雪時(shí)，你離開(kāi)了，來(lái)年你還會(huì)來(lái)嗎？

--題記

花開(kāi)了，冬雪早已離去……漫步在校園間，讓我不禁想起了那位下雪時(shí)離開(kāi)我們的老師。

有人說(shuō)，小學(xué)生太天真，高中生太累，大學(xué)生太成熟，只有中學(xué)生才最完美。是的，中學(xué)生是最完美的，中學(xué)生活也是豐富多彩的，中學(xué)老師更是一個(gè)比一個(gè)棒!

腦海里浮現(xiàn)出了開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面。那天，我來(lái)到學(xué)校報(bào)到，坐在教室里的是一位二十多歲的男老師。坐下后，我仔細(xì)端詳著他:不高的個(gè)子，胖胖的身子，鼻梁上架了一副眼鏡?？粗臉幼?，我不禁想起了一種可愛(ài)的動(dòng)物——熊貓。后來(lái)才聽(tīng)別人說(shuō)，他叫田盼盼，是我們的科學(xué)老師，并且是班主任。一聽(tīng)他的名字，我不禁笑了起來(lái)，真是人如其名。從此，盼盼這個(gè)名字一直掛在我們的嘴邊。

也許是因?yàn)榕c生俱來(lái)的個(gè)性吧，他不久就與我們打成了一片，就像一位大哥哥一樣呵護(hù)我們。

上課時(shí)，他的一些話語(yǔ)、舉動(dòng)常常令我們笑得樂(lè)開(kāi)懷，那句那句很沒(méi)意思，更是在我們同學(xué)之間廣為流傳，成為了大家的口頭禪。

課下，我常到他的辦公室問(wèn)一些不懂的問(wèn)題，他每次總是很細(xì)心地給我們講解。風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我總能牢牢記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

有時(shí)我們也會(huì)記恨他，那是在他教訓(xùn)我們的時(shí)候，不過(guò)我們從來(lái)不會(huì)記恨很久，因?yàn)樗鴮?shí)是那么可愛(ài)。因?yàn)槲覀冎浪菒?ài)我們的，他教訓(xùn)我們是恨鐵不成鋼啊!現(xiàn)在我們知道了，懂事了，可他卻離開(kāi)我們了。

哎，花開(kāi)了，但愿花落之時(shí)，你能再回來(lái)，好嗎?

遠(yuǎn)方的人你好嗎作文 篇7

十二年的蛻變，你應(yīng)該從丫丫學(xué)語(yǔ)的baby，走向日漸成熟的少女了吧！你因家庭原因搬到了美國(guó)，現(xiàn)在的你，還好嗎？

看著照片中的你，手上殘留著那個(gè)被自行車(chē)壓過(guò)的疤痕，想必那個(gè)時(shí)候的你，一定很調(diào)皮，才留下了這樣的戰(zhàn)績(jī)?，F(xiàn)在，你是否變得成熟，不再像以前那么莽撞了呢？你打小就鬧，天不怕地不怕，做事從不管后果，身上的那些疤也就是這樣來(lái)的。算給你的警示吧！以后可得小心，不要自找苦吃了！

那時(shí)，你雖聰明，卻十分懶，總是不想做作業(yè)。于是，就找一些借口：沒(méi)時(shí)間、沒(méi)有帶到時(shí)候還是得把自己欠下的作業(yè)債還掉。那時(shí)你補(bǔ)到了深夜，但卻一點(diǎn)兒也不長(zhǎng)記性，一而再再而三的不寫(xiě)作業(yè)，被老師罵。你呀，可得記住了，不準(zhǔn)再偷懶，為的可是你自己呀！

看著照片上的你，個(gè)子小小瘦瘦的，力氣可不小，甚至比有些男孩子還有力氣。男生一惹著你，就會(huì)被你揍得屁滾尿流，落花流水，你也成為了名副其實(shí)的暴力女。男生一見(jiàn)你就躲，你心里雖然傷心，但卻不想表現(xiàn)出來(lái)，只愿對(duì)我說(shuō)。但這之后，你對(duì)男生更兇了。下次可不要這樣了，和同學(xué)們好好相處，人際關(guān)系也很重要，否則下次有什么投票的，你可要吃大虧了！

你還很要強(qiáng)，看到別人比你好就不服氣，下定決心一定要超過(guò)他（她）。有上進(jìn)心是好的，能讓你變得更優(yōu)秀，慢慢完善自己。但也不要太要面子，這樣會(huì)讓你嫉妒心變強(qiáng)。記?。耗阕畲蟮膶?duì)手是自己，不要和別人比。

還有，你太瘦了。可別挑食，什么都要吃，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。你說(shuō)，你父母不高，他們把希望都放在了你身上。所以，你一定要加油呀！

張爍陽(yáng)，你還好嗎？

這么多年，我一直想與你聯(lián)系，但因太忙沒(méi)時(shí)間，或是忘了，到現(xiàn)在都沒(méi)能與你聯(lián)系上，不知你是否還記得我？

遠(yuǎn)方的人你好嗎作文 篇8

在時(shí)間的海洋里，我們留下了哭泣和歡笑的痕跡。匆匆而過(guò)的腳步聲，不在乎誰(shuí)在哭，誰(shuí)在喊。有些事情，過(guò)得越久，內(nèi)心深處的印象越清晰。

親人的團(tuán)聚，朋友的告別，成功的時(shí)刻，失敗的時(shí)刻，誤會(huì)后的擁抱，得救時(shí)的歡笑...這些難忘的畫(huà)面，久久地定格在我們記憶的屏幕上。

在人生短暫而漫長(zhǎng)的旅途中，讓我美麗的是我的追求；充實(shí)我的是我的學(xué)業(yè)；讓我開(kāi)心的是我的朋友。但是讓我感動(dòng)的是我的初中數(shù)學(xué)老師。

老師，當(dāng)我回想起和你在一起的三年里發(fā)生的事情時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)槲以谀闵砩峡吹搅颂鄤?dòng)人的畫(huà)面。

老師，你還記得初一前的軍訓(xùn)生活嗎？在那短短的七天里，我學(xué)會(huì)了感恩。那天天氣很熱，陽(yáng)光照在我們頭上，沒(méi)有奢華。最后我再也堅(jiān)持不下去了，暈倒了。站在旁邊看著我們訓(xùn)練，你立馬跑上來(lái)扶我到樹(shù)下，問(wèn)我怎么了，遞水給我多喝點(diǎn)水。看到你焦急的樣子，我特別感動(dòng)。我只是微微搖頭，告訴你我沒(méi)事，你還是堅(jiān)持讓我回宿舍休息。而到了中午，你還在關(guān)心，‘問(wèn)我好不好。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)謝謝。你只是摸了摸我的頭，放心的走了?？粗愕谋秤?，我不禁心存感激。我決定更加努力學(xué)習(xí)，感謝所有關(guān)心我的人。

三年的初中生過(guò)得很快，馬上就要中考了。但是只有你，在我們心情最復(fù)雜的時(shí)候，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話鼓勵(lì)我們。你說(shuō)的每一句話都讓我們?cè)谥锌贾懈锌f(wàn)千，信心滿滿。

老師，你還記得我們離開(kāi)學(xué)校的那天嗎？你用你的相機(jī)和我們合影留念。當(dāng)時(shí)，我們不僅聽(tīng)到了對(duì)你的祝福，還聽(tīng)到了一陣哭聲。我們說(shuō)得最多的是“老師，謝謝”和“我會(huì)永遠(yuǎn)記得你……”今天我想補(bǔ)充一句:“老師，您辛苦了?！?/p>

老師，你放心吧，雖然你離我很遠(yuǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你教我的東西。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，帶著最好的結(jié)果去拜訪你。我覺(jué)得只有好成績(jī)才是我對(duì)你最好的回報(bào)。你好嗎，老師？身體怎么樣？你的工作進(jìn)展順利嗎？你還像以前一樣在晚上給學(xué)生批改作業(yè)嗎？我真的很想你和我的初中生活。

時(shí)間可以改變一切，卻改變不了我對(duì)遠(yuǎn)方人的向往。我相信，當(dāng)你再見(jiàn)到我的時(shí)候，我會(huì)讓你為我驕傲的！

時(shí)光飛逝，世事變遷，有一種堅(jiān)持叫做永恒，有一種感覺(jué)會(huì)在心底積累，產(chǎn)生一種莫名的感覺(jué)和溫暖的留戀。遠(yuǎn)方的人們，你們好嗎？

在我的記憶中，爺爺是我最崇拜的人。爺爺從來(lái)不愛(ài)笑，但我總能感覺(jué)到愛(ài)從他心里流淌到我心里。

晚風(fēng)使我的記憶更加清晰。我靜靜地聽(tīng)著爺爺在天堂帶給我的祝福。你還好嗎？我清楚地記得那次和爺爺一起沿河散步的情景。炎炎夏日令人窒息，蟬在枝頭瘋狂尖叫。爺爺拉著我的小手，很悠閑，很開(kāi)心?！澳阒肋@條河有多長(zhǎng)嗎？”爺爺笑瞇瞇的問(wèn)我。“不知道，可能和勺湖差不多吧！”我天真地說(shuō)?！安徊徊?，這條河很長(zhǎng)！”爺爺很鄭重的告訴我:“孩子，不管你長(zhǎng)大了是什么樣的人，一定要記得要堅(jiān)強(qiáng)的像一條大河！”哦，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不久，爺爺?shù)昧酥夭?，住進(jìn)了醫(yī)院。但是爺爺太強(qiáng)壯了，他和疾病斗爭(zhēng)了兩年。終于在那年春天的下午，爺爺最后一次與病魔抗?fàn)?，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我似乎聽(tīng)懂了一會(huì)兒這句話——“要像大河一樣堅(jiān)強(qiáng)！”爺爺用生命驗(yàn)證了這句話。

爺爺走了，我心里的想法越來(lái)越多。我聽(tīng)人說(shuō)“人死了，就成了天上的星星”。有時(shí)候仰望星空，會(huì)出現(xiàn)一顆最亮的星星，大概就是爺爺吧！我對(duì)爺爺?shù)挠洃洺闪宋易钫滟F的思想，我在心里刻下了一些不可磨滅的印記。在生活中，如果你有一個(gè)值得你去想的人，你心里就不會(huì)空虛。你會(huì)想念別人，他也會(huì)愛(ài)別人。爺爺?shù)穆曇艉蜆幼佑肋h(yuǎn)留在我心里，我靜靜地聽(tīng)著。天堂里的爺爺好像在祝福我。

突然，我成了高中生?！白鲆粋€(gè)像大河一樣堅(jiān)強(qiáng)的人！”一直激勵(lì)著我前進(jìn)。每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì)想起這句話，這句話總會(huì)伴隨著我以后越走越遠(yuǎn)。

遠(yuǎn)方的爺爺，你好嗎？

遠(yuǎn)方的人你好嗎作文 篇9

天下沒(méi)有不散的宴席

我們心中都有你

曾經(jīng)我們的日記

飄灑在心中如飛舞的思絮

到了遠(yuǎn)方不要哭泣

隨著時(shí)光的推移

我們的心彼此相依

到了遠(yuǎn)方把朋友記在心里

伴著歲月的琴弦

我們的夢(mèng)想

牽著你的思念淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)

好花兒永遠(yuǎn)芬芳

愿你像百合般純樸

像梅花般俊俏怒放

不畏懼寒冬的到來(lái)

做這新時(shí)代的主人

你走后

才知道你的聲音是我們的心曲

一定要在耳邊環(huán)繞

你走后

才后悔沒(méi)能和你一起吃一個(gè)棒棒糖

享受甜蜜的幸福

你走后

才明白你是我快樂(lè)永存的依賴(lài)

失去你我就看不到未來(lái)

你走后

才感慨失去了才知道去珍惜

才知道失去的都是美麗的

不要用傷心掩飾自己的思念

朋友啊

我們不在同一個(gè)美麗的地方

但我們共享燦爛的陽(yáng)光

彼此思念著對(duì)方

那思念比天高比水長(zhǎng)

是快樂(lè)留下的悲傷惆悵

是喜悅丟棄的惋惜凄涼

寫(xiě)給你的詩(shī)

是唱給你的歌

想起你的笑

是高興中徜徉

做有你的夢(mèng)

是香甜里舒暢

說(shuō)有你的話

是自豪中期望

遠(yuǎn)方的朋友啊

你可好

我們昔日的向往

還是那樣美好

快去追逐我們的夢(mèng)想

遠(yuǎn)方的朋友啊

祝福你

幸福是我們共同的希望

遠(yuǎn)方的你的淚

遠(yuǎn)方的我的淚

會(huì)聚在一起

成了心的安慰

遠(yuǎn)方的你

遠(yuǎn)方的我

愿你和我

在同一片藍(lán)天下

自由飛翔

你的詩(shī)意與遠(yuǎn)方作文匯集

寫(xiě)作是培養(yǎng)學(xué)生自我思考和交流思想的重要手段之一，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地了解自己的內(nèi)心需求和期望。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家搜羅整理的“你的詩(shī)意與遠(yuǎn)方作文”相關(guān)內(nèi)容，希望可以為大家提供參考。

你的詩(shī)意與遠(yuǎn)方作文【篇1】

有些事，明明很簡(jiǎn)單，但許多人卻偏要弄得復(fù)雜得緊。

就比如，“詩(shī)”和“遠(yuǎn)方”。

大多數(shù)人為了在別人面前抬高自己的品味，而在并未理解的前提下叫嚷著要跳脫出那個(gè)“茍且”，去尋找“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。卻殊不知他們的選擇，不過(guò)是“遠(yuǎn)方”形式化的“茍且”，為了詩(shī)意而作詩(shī)，為了遠(yuǎn)方而離鄉(xiāng)，真的便詩(shī)意了嗎？這樣不動(dòng)腦子的興趣愛(ài)好，本質(zhì)上仍是一種茍且。

如此一來(lái)，生活不只有眼前的茍且，還有“遠(yuǎn)方的茍且”。

那么這樣的生活真可怕。人若一輩子也找不到那個(gè)令自己無(wú)怨無(wú)悔，甘之如飴的遠(yuǎn)方，我想，便等同于沒(méi)有活過(guò)。

有個(gè)釣魚(yú)人，他最初不顧千里而前往珠海不過(guò)是為了釣一條兩斤的石斑魚(yú)，但最后卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)釣到魚(yú)與否已不重要了，最美的，是等魚(yú)的時(shí)光。

可以看出，他最終是真的喜歡上了，投入進(jìn)去了，沒(méi)有把它當(dāng)作可有可無(wú)的消遣，而是當(dāng)作一種追尋，一種熱愛(ài)。

為此，刻苦鉆研而逝去光陰，如何不值得？

看似無(wú)所事事，實(shí)則充實(shí)無(wú)比。

也許，不管多大的一個(gè)愛(ài)好，能讓你不顧功利地沉迷，你就是個(gè)有趣的人，那就是你的詩(shī)意、遠(yuǎn)方。

自從六年級(jí)初讀武俠，我就再也不曾遺忘，遠(yuǎn)方的模樣。

亦狂亦俠的白衣公子怔怔地嘆出：“浮萍漂泊本無(wú)根，落拓江湖君莫問(wèn)”；豐神俊朗的青衣書(shū)生長(zhǎng)笑吟道“大笑拂衣歸矣，如斯者古今能幾？”更有一個(gè)少年履行承諾歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將小女孩送回她父親身邊，卻毫無(wú)所求只留下一句“既然送到了，那我就走了”這句最好的告別；還有月夜下令人難以忘懷的對(duì)話：“一別多年，別來(lái)無(wú)恙？”“多蒙成全，僥幸安好?！边@是西門(mén)吹雪遇見(jiàn)葉孤城

武俠的世界，是我心中那個(gè)最美的遠(yuǎn)方。

我讀過(guò)的每一部武俠小說(shuō)定然是看了不下十遍，翻來(lái)覆去地反復(fù)閱讀，從初時(shí)的不過(guò)是看個(gè)熱鬧道后來(lái)的全心投入進(jìn)去，不再只停于所看到的表面，而愿挖掘思考，乃至自己動(dòng)筆創(chuàng)作

那個(gè)過(guò)程，就是詩(shī)意，醉于其中，甘之如飴。

對(duì)于遠(yuǎn)方的熱愛(ài)，定要發(fā)于本心，不顧功利地?zé)o悔付出。

哪有什么值不值得？只有你熱愛(ài)與否。

我想，這是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。

你的詩(shī)意與遠(yuǎn)方作文【篇2】

立于歷史的泱泱大河中，遠(yuǎn)處的朦朧引人遐想，端坐于亭臺(tái)中，我輕輕的呷一小口香茗，回想那些碩師名人的千古佳作，由心而發(fā)出贊嘆。

古詩(shī)詞，它是中華千古文化中的瑰寶，更是包含有無(wú)數(shù)瑰麗夢(mèng)想的寶藏，總讓我感悟到其中詩(shī)人的意境，從而讓我沉浸在詩(shī)中仙境之間，不可自拔。

馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，就著遠(yuǎn)處綠洲里坐落的零星小屋飄出的裊裊炊煙，感受到使至塞上中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾，與當(dāng)時(shí)王維孤寂蒼涼的心緒。奇特壯美的塞外風(fēng)光，已經(jīng)婚后，視野開(kāi)闊余詩(shī)人孤寂的情緒的巧妙融合，讓我感受到了古賢不受君王重用，而遠(yuǎn)望著自己的國(guó)家漸漸墮落，既是可憐又可悲啊。

走入青山綠谷中，好似閑人漫步般走在幽靜的小徑上，路的兩旁種著青翠的柳樹(shù)林，青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂，叫人離不開(kāi)眼。路邊的幾朵不知名的小花好像笑著在說(shuō)悄悄話，惹人喜愛(ài)?！吧礁F水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我輕輕的吟出陸游的這句千古佳句。路的開(kāi)始可能并沒(méi)有好的風(fēng)景也并無(wú)一些樂(lè)趣，但在歷經(jīng)風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹。從詩(shī)中我領(lǐng)悟到面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，只要發(fā)奮前進(jìn)，前方將會(huì)是充滿光明與希望的嶄新境界。

香茗已品完，詩(shī)作也已賞析完畢，茶香與墨香令我沉醉其中，已讓我無(wú)法走出詩(shī)中仙境了。

你的詩(shī)意與遠(yuǎn)方作文【篇3】

千百年來(lái)，你是華夏大地上最為詩(shī)意的那抹流光。你盛開(kāi)在唐詩(shī)宋詞的淡煙疏雨中，你縈繞在無(wú)數(shù)文人墨客的心扉里。最亮麗的風(fēng)景在你的明眸中流轉(zhuǎn)，最動(dòng)人的傳說(shuō)于你演繹……

你，西湖，美得令人心醉。

載一畫(huà)舫，隨幾尾透紅的鯉魚(yú)，漸漸靠近你。此時(shí)陽(yáng)春三月，木漿劃過(guò)你那澄明如鏡的湖面，波光粼粼，攪碎了一湖春水，不禁詩(shī)情滿腔。我望著你笑，仿佛看見(jiàn)時(shí)光的另一頭，一個(gè)人泛舟閑游湖上，感慨著“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”千百年了，你守著你的詩(shī)情畫(huà)意，讓人們沉醉于你，也希望千百年后，又是一番游人盛景。

燕草如碧絲，秦桑低綠枝。白堤與蘇堤，如兩條綠帶，從唐宋的春光中綿亙蜿蜒而來(lái)，在今日的春光中熠熠生輝，又在明日的春光里更加美麗而富有生機(jī)。它們從歷史中走來(lái)，又向未來(lái)走去，延伸向無(wú)際的遠(yuǎn)方。

你擁有許多動(dòng)人的傳說(shuō)，亦有許多令人難忘的風(fēng)景：三潭印月、雷峰塔影、斷橋遺夢(mèng)……我撐著遮陽(yáng)傘與許多年前那手執(zhí)油紙傘的倩影，一道在石板路上且吟且徐行，穿過(guò)牡丹園到花港觀魚(yú)。時(shí)光的風(fēng)輕柔地從遠(yuǎn)處飄來(lái)，吹拂臉上，頭頂陽(yáng)光正好。你的明媚，鐫刻在一代代人心中，也愿你的美走向未來(lái)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

曲折回廊，小軒窗，四處風(fēng)景各不同。漫步你花開(kāi)繽紛的湖畔，感嘆于你的美。千百年的時(shí)光啊，悠悠地漫長(zhǎng)地流過(guò)，你一直在那里，從不曾走遠(yuǎn)。你似乎沒(méi)有變過(guò)，又好像在一刻不停地變化著。你一直堅(jiān)守著你的詩(shī)情畫(huà)意，你又一直展望著更加美好的未來(lái)。你的詩(shī)意與你的遠(yuǎn)方，也是每一個(gè)愛(ài)你的人永遠(yuǎn)的守望。

西湖龍井，令人讀其名便唇齒留香，更不用說(shuō)細(xì)品時(shí)那回味綿長(zhǎng)的滋味了。以你的靈氣涵養(yǎng)的茶葉，望著你那顧盼生姿的明眸，融入了溫潤(rùn)清香、最為甘醇的氣息與品質(zhì)，融入了和而不同、融通四方的風(fēng)骨與精神。千百年前，它隨著商賈與駝鈴在絲綢之路上一路向前；千百年后，它亦在新絲路上與漫天黃沙一道歡舞。千百年間，它將異域的靈魂縈牽到你那充滿詩(shī)意的秀麗江南，讓你擁有了更多來(lái)自遠(yuǎn)方的牽掛。你堅(jiān)守著你的美，亦對(duì)那遠(yuǎn)方，是充滿欣喜與期望的吧。

蕩舟西湖，漫步蘇堤，徜徉白堤，怎不憶古思今感從中來(lái)。而今的白堤，并非白刺史主持修筑的白公堤，而是他筆下的“綠楊陰里白沙堤”。任時(shí)光流過(guò)千余年，王朝更迭何其紛繁，人們始終沒(méi)有忘卻兩位心系百姓、造福一方的官員，樂(lè)意用最美的景致緬懷傳頌，把兩堤當(dāng)作其亙古的豐碑，并請(qǐng)他們代言這舉世無(wú)雙的青山碧水。在岳王廟前，還跪著兩個(gè)知名宋人，卻任由如織游客指斥唾棄……以人為鑒明得失，以史為鑒知興替，流連忘返的我們收獲的又何止是如畫(huà)的風(fēng)景。

你的詩(shī)意，千百年來(lái)有無(wú)數(shù)佳作爭(zhēng)相贊美歌頌，未來(lái)，還將呈現(xiàn)出更多的精彩。也不再只是古典詩(shī)詞，你亦走進(jìn)了散文、流行歌曲……你的美麗，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融，G20峰會(huì)的一場(chǎng)西湖盛宴，讓你驚艷了世界。你的遠(yuǎn)方，正向著無(wú)窮之遠(yuǎn)不斷延伸、永無(wú)際線！

你守著古意，望向現(xiàn)代。

你守著詩(shī)情，望向創(chuàng)新。

你守著歷史，望向明天。

你的守望，是最令人感動(dòng)的深情。

你的守望，是最溫暖人心的力量。

你的守望，是最絢爛執(zhí)著的夢(mèng)想……

西湖，我愿陪你一起守望，守望著你的詩(shī)意與遠(yuǎn)方！

你的詩(shī)意與遠(yuǎn)方作文【篇4】

我讀過(guò)許多的詩(shī)，有的像展翅高飛的鳥(niǎo)兒，在遠(yuǎn)方落腳。我去過(guò)許多遙遠(yuǎn)的地方，它們的美要用詩(shī)作筆來(lái)描繪。

惠州的西湖，我想起了這樣一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。西湖上的荷葉一個(gè)接一個(gè)挨在一起，一望無(wú)際，像一大片的翡翠在西湖中央。西湖的美景讓我贊不絕口，我想這樣才稱(chēng)贊它：天容水色西湖好，云物俱鮮。這句話果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，天是藍(lán)藍(lán)的，西湖的湖是清澈見(jiàn)底的，天和西湖的湖，完全讓人分不清哪個(gè)是天哪個(gè)是湖。

湛江的金沙灣，風(fēng)景舊曾諳，沙灘看不見(jiàn)一點(diǎn)垃圾，海水碧波蕩漾。人星羅棋布，有的在游泳、有的在玩沙、有的在追逐好不熱鬧。道路旁邊依著一排綠油油的大樹(shù)，作文下面還躺著椅子，用來(lái)乘涼。這風(fēng)景真美，海水無(wú)風(fēng)時(shí)，波濤安悠悠。

遠(yuǎn)方的美景讓我不禁贊嘆，遠(yuǎn)方的詩(shī)讓我陶醉其中，景處眼前，詩(shī)現(xiàn)心頭。不知是眼前的景籠上詩(shī)的面紗，還是是詩(shī)給美景點(diǎn)了睛。一方水土，不止要用眼睛看，更要用心看。

你的詩(shī)意與遠(yuǎn)方作文【篇5】

遠(yuǎn)方有詩(shī)，詩(shī)中的風(fēng)景穿越千年，來(lái)到我的面前，住進(jìn)了我的心里。

品讀詩(shī)詞，古人攜風(fēng)月入詩(shī)，落筆如畫(huà)，有空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響的清幽，有天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的壯麗，有落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的絕美?？梢哉f(shuō)，當(dāng)我讀著這些詩(shī)詞時(shí)，一幅幅關(guān)于古代的畫(huà)卷就會(huì)在我眼前鋪就。

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。這是范成大的《四時(shí)田園雜興》。每每讀到田園詩(shī)，農(nóng)民們繁忙的勞動(dòng)景象，仿佛出現(xiàn)在我的眼前。我成為了里面的一員，看著梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀，跟著鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，笑著童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。詩(shī)中的人與我一同勞作，一刻不停。忙碌之余，也會(huì)談?wù)勌鞖?，聊聊收成。?shī)中描繪的田園生活，有著濃郁的生活氣息。

明月照在防衛(wèi)森嚴(yán)的邊塞上，由于長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)，多年來(lái)許多戰(zhàn)士出征戰(zhàn)死沙場(chǎng)。讀著邊塞詩(shī)，它將我?guī)霊?zhàn)爭(zhēng)的歲月，感受著邊疆戰(zhàn)士們的豪邁氣概。大漠沙如作文雪，燕山月似鉤。唐朝李賀寫(xiě)出了疆場(chǎng)的寒氣凜凜，這里是英雄的用武之地。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。詩(shī)人王翰告訴我，邊疆的將士們正在軍營(yíng)中開(kāi)懷暢飲，訴說(shuō)著為國(guó)獻(xiàn)身的決心。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。將軍雪夜率兵追敵，是那么的勇不可當(dāng)。詩(shī)中講述的邊疆歲月，有著澎湃的激情豪邁。

讀著言志詩(shī)，我感受到了古人的雄心壯志。陳子昂閑登幽州臺(tái)，遙望大好河山，寫(xiě)下了《登幽州臺(tái)歌》：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下的慷慨悲歌。詩(shī)中寄予了他火熱的報(bào)國(guó)立功的壯志和理想。從杜甫的會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小中，我讀出了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)男坌暮蜌飧?。?shī)人筆下噴涌而出的情感，讓我感受到了他們的豪情與壯志。它堅(jiān)定了我追夢(mèng)的決心，給予我在寫(xiě)作道路上不斷前行的力量。

一千多年前的詩(shī)句，描繪著古代的景，訴說(shuō)著古人的情，今天讀來(lái)，依然讓人向往。我愛(ài)古詩(shī)，愿詩(shī)書(shū)與我同行，去追尋那夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。

你的詩(shī)意與遠(yuǎn)方作文【篇6】

城市，一個(gè)喧囂的地方，街道里，噪聲不停地刺激著人們的大腦，心情頓時(shí)變得糟糕起來(lái)。到處都是汽車(chē)的鳴笛聲、人們的喧鬧聲、小販的叫賣(mài)聲走在大街上，心中一次次地對(duì)自己說(shuō)我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方！

我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。高曉松說(shuō)過(guò)，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。走向希望的田野，我坐在金黃色的麥草垛上，聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙作響，鳥(niǎo)兒不住地叫，小蟲(chóng)子們?cè)谀嗤晾锓瓉?lái)覆去地捉迷藏，農(nóng)民伯伯扛著鐵鍬哼著小曲兒去地里干活，沒(méi)有喧鬧聲，只有草垛的麥香和空氣中泥土的氣息，以及各種花的香味，這一切都是多么的美好啊！

我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向遼闊的呼倫貝爾大草原，望著美麗的藍(lán)天，成群的牛羊吃著草，牧民們騎著馬兒在草原上奔馳，喝著醇香的馬奶，呼吸著清新的空氣，這一切都是多么的愜意??！

我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向文化氣息濃厚的古城西安，聽(tīng)著親切的陜西話，吃著肉夾饃，就著涼皮，或者來(lái)一碗傳說(shuō)中的biangbiang面，去看一看西安城門(mén)的雄厚與壯觀，這是多么的令人向往??！

我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向中國(guó)的首都北京，到天安門(mén)城樓前，感受莊嚴(yán)而又偉大的領(lǐng)袖風(fēng)采，或是在凌晨四點(diǎn)多起床參加振奮人心的升旗儀式，也可以喝一碗豆汁兒，喝一罐濃稠香甜的老北京酸奶，也可以買(mǎi)點(diǎn)果脯、烤鴨之類(lèi)的帶回去給家人品嘗這是多么的令人回味無(wú)窮??！

我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向好玩的北戴河，坐上摩天輪，一睹這美麗浪漫的海景，還可以換上一條泳褲，套上游泳圈，戴上游泳鏡，到游泳池或者淺水區(qū)游泳，感受那咸咸的海水，也可以抹上防曬霜，躺在沙灘上，來(lái)一場(chǎng)真正的日光浴，這是一件多么好玩和有趣的事情啊！

我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市，走向銀川的沙湖，光腳走在溫?zé)岬纳扯焉?，騎著駱駝漫步其中，或者，坐著滑翔機(jī)飛翔在湖面上，這是多么美妙?。?/p>

我走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方，沖著山谷傾訴我的煩惱，山谷的回音是空蕩蕩的我的原話，就像我那早已空蕩蕩的心。

我真想孤身一人，醉死在這充滿詩(shī)意的遠(yuǎn)方

你的詩(shī)意與遠(yuǎn)方作文【篇7】

我喜歡微笑，也喜歡和我一樣愛(ài)微笑的女孩。我覺(jué)得微笑就像天使，會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。以至于后來(lái)我認(rèn)識(shí)很多愛(ài)微笑的女孩，也包括她。

她愛(ài)笑，不管和誰(shuí)說(shuō)話，她都會(huì)咧開(kāi)嘴笑，都說(shuō)第一眼看見(jiàn)她覺(jué)得她是個(gè)文藝青年，帶著紫色漸變的大框眼鏡。她總是嫌棄自己臉大，我就告訴她臉大的人會(huì)有福氣。她能樂(lè)呵呵一天。真是個(gè)傻氣的姑娘。

我不是第一個(gè)遇到她的人，確是陪她經(jīng)過(guò)喜怒哀樂(lè)的人。她喜歡笑和每個(gè)人都能打成一片，以至于讓別人很容易注意她，也會(huì)有人在背后議論她。她會(huì)在乎被人怎么評(píng)論她，會(huì)在乎自己哪里做的不夠好。會(huì)失眠，會(huì)哭泣，會(huì)想要擁抱。

她是一個(gè)感性的姑娘，她會(huì)舍不得一個(gè)認(rèn)識(shí)不久卻聊得來(lái)的人要離開(kāi)。我告訴她，世間無(wú)常，總會(huì)有人來(lái)，有人走?？伤f(shuō)這是習(xí)慣，改不掉。我只能很無(wú)奈，只能給他結(jié)實(shí)的擁抱。告訴她，我會(huì)一直在。

畢業(yè)出來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，她一個(gè)人找工作，一個(gè)人找地方租房。她告訴我，她覺(jué)得自己太脆弱，她要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。她告訴我，她在租的房子睡的第一晚失眠了。她說(shuō)，她害怕，害怕漫漫長(zhǎng)夜。后來(lái)她認(rèn)識(shí)了其他朋友，有人陪她每晚聊天，有人會(huì)給她講故事。她告訴我有人喜歡她，有人追求她，我說(shuō)這不是很好么，有人會(huì)陪著你，有人會(huì)寵著你?？晌覜](méi)想到，她卻哭了。我問(wèn)她為什么，她搖頭，不說(shuō)話。伸開(kāi)手臂要擁抱。

我從不問(wèn)為什么，她想說(shuō)的時(shí)候自然會(huì)說(shuō)，我只想做她最厚實(shí)的依靠。不言不語(yǔ)，平淡可靠。

后來(lái)她告訴我，她不需要?jiǎng)e人的陪伴也能入睡了，只是每晚需要開(kāi)著燈。

后來(lái)她告訴我，她學(xué)會(huì)一個(gè)人出去吃飯，買(mǎi)東西，坐公交，找站牌。

她還是那個(gè)會(huì)微笑的女孩。

卻一直單身。

在一天夜里，她發(fā)微信給我，說(shuō)想吃烤魷魚(yú)了。那時(shí)候她在家里。她說(shuō)家里沒(méi)有烤魷魚(yú)，只有市里有。我說(shuō)等你回來(lái)，買(mǎi)給你吃。她笑著說(shuō)好。我問(wèn)她，傻姑娘是一個(gè)人睡不著了么?

她卻講了讓我很久都忘不掉的事情。

她說(shuō)，她是一個(gè)濫情花心的壞女孩，她傷過(guò)很多人，那些說(shuō)喜歡她的人。

她說(shuō)她喜歡過(guò)一個(gè)人，六年。

那是她上高中的第一年，剛來(lái)還沒(méi)互相認(rèn)識(shí)就開(kāi)始軍訓(xùn)，她說(shuō)，他和她是一個(gè)班級(jí)，她第一眼就喜歡上了他。她說(shuō)那時(shí)候的愛(ài)情好簡(jiǎn)單，互相喜歡就可以在一起了。她托朋友去問(wèn)他的名字，她和朋友吐露心聲。她的朋友心領(lǐng)神會(huì)就去幫她問(wèn)那個(gè)男生有沒(méi)有女朋友。她說(shuō)她那個(gè)時(shí)候好傻，臉皮厚，不知羞。可是她如愿以?xún)?，那個(gè)男孩同意了。她問(wèn)我那種喜悅你明白么，我說(shuō)我能感同身受。他們每天晚上都能牽手去逛校園。她說(shuō)她心里是抹著蜜的。

她說(shuō)她以為那就是永遠(yuǎn)?？墒呛髞?lái)，發(fā)生好多事，就分手了。她說(shuō)她害怕在遇到他，害怕后來(lái)他身邊站著別的女孩，帶給他快樂(lè)。她選擇了逃跑。去了另一個(gè)地方。

五年用來(lái)忘記一個(gè)人剛剛好，她從短發(fā)變成長(zhǎng)發(fā)。在這個(gè)階段，她遇到各種男孩。喜歡她對(duì)她好的好男人，跟她鬧著玩，過(guò)家家的渣男。也有想要娶她的成熟男?？墒窃诖蠖且荒?，很巧合，她遇到了他，遇到了久違的他，開(kāi)心、不知所措、激動(dòng)。她說(shuō)她難以形容當(dāng)時(shí)的心情。她說(shuō)她做夢(mèng)都是甜的。他們約好見(jiàn)面的那天，她換上新買(mǎi)的白球鞋。那天他很多朋友都在，她不敢直視他，她說(shuō)她那個(gè)時(shí)候好緊張。后來(lái)他們朋友出去了，屋子里就剩下他們兩個(gè)。她才敢認(rèn)真的看他。他變帥了。她笑著和我說(shuō)?？墒撬劬镉辛饲殂?，不屬于她得情愫。似乎也不屬于任何人的情愫。她好像望進(jìn)了深淵，被吸引著又恐懼著。她說(shuō)她理智的第一反應(yīng)就是這不是他。

后來(lái)的結(jié)局我也猜到了。她說(shuō)她想了他六年。

科學(xué)家說(shuō)，不管多么深刻的傷痛，只需要七年都會(huì)痊愈，因?yàn)槠吣陼r(shí)間可以把全身細(xì)胞更換掉，每過(guò)一天，那些想念的細(xì)胞就會(huì)死掉一些，總有一天會(huì)干干凈凈。

前幾天，她來(lái)找我，頭發(fā)又長(zhǎng)了，還是那樣愛(ài)笑，樂(lè)呵呵的吃著我做的飯，滿足的一塌糊涂。她告訴我，最近有點(diǎn)酗酒有點(diǎn)煙癮有點(diǎn)漫無(wú)目的。我說(shuō)怎么了?她說(shuō)她遇到一個(gè)男孩，我笑著說(shuō)她，喜歡嗎?她也笑了，可我看到她眼底的傷了。她說(shuō)，和那時(shí)候的感覺(jué)一樣，痛!理智和感情在打架，那么熟悉，那么深刻，勾引出舊時(shí)的傷口。

她抬頭看我眼淚就這么的流了下來(lái)，我，很難過(guò)，難過(guò)她折磨自己那么久，現(xiàn)在又要再出現(xiàn)相似的人繼續(xù)折磨她。我只能擁抱她，她說(shuō)過(guò)我的擁抱最安全。我告訴她不哭，不難過(guò)。自己卻在偷偷抹眼淚。

有人說(shuō)過(guò)，唯有夢(mèng)想和好姑娘不可辜負(fù)。

她是個(gè)好姑娘，會(huì)遇到好先生。