寫勇者的作文

寫勇者的作文十篇。

值得一讀的“寫勇者的作文”文章小編強(qiáng)烈推薦給大家。作文可以為讀者提供深入了解作者的契機(jī)，作文是一個很好的發(fā)泄情感的途徑。要想入作文的大門，更重要的是多練。希望這些信息能夠為你的決策提供一些啟示！

寫勇者的作文(篇1)

你曾經(jīng)聽過快樂頌、少女的祈禱、命運(yùn)交響曲這些好聽的音樂嗎？你知道這些動聽的音樂是由一個失去聽覺的音樂家所寫的嗎？這個人就是樂圣貝多芬。

知名作曲家貝多芬在四十幾歲時因為耳炎而完全聽不見，對一個杰出的音樂家來說完全聽不見，真是一個天大的打擊，但是他并沒有因此放棄他一點一滴用心創(chuàng)作的音樂生涯，而是勇敢的面對聽不見事實，所以他在失去聽覺以后，便不再用耳朵去聽音樂，而改用心去聽音樂，他仍繼續(xù)他的作曲生涯，并創(chuàng)作出更多優(yōu)美動聽的旋律。他所創(chuàng)作的音樂總是深深的打動人們的內(nèi)心深處，所以后人便尊稱他為樂圣。

貝多芬一生窮困又飽受耳疾病痛，但是他卻以堅強(qiáng)的勇氣克服種種困難，不受外在因素而放棄自己的夢想。反觀我們常常因為遭受一點挫折就怨天尤人、哀聲嘆氣，或是找一堆藉口來放棄自己的理想，和貝多芬相比，我們真應(yīng)該汗顏?。∷晕覀儽匦鑼W(xué)習(xí)貝多芬那種不屈不撓的勇氣，才能達(dá)到自己的理想和目標(biāo)。

寫勇者的作文(篇2)

鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵是在烈火和急劇冷卻中鍛造出來的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公保爾柯察金就如同一塊剛出爐的鋼鐵，堅硬且無所畏懼。

作者奧斯特洛夫斯基其實是用他的經(jīng)歷創(chuàng)造了保爾這個人物形象。保爾從小生活在蘇聯(lián)社會最底層，受盡壓迫和欺侮，饑餓與死亡如影隨形。盡管現(xiàn)實很殘酷，保爾一生卻從未向命運(yùn)低頭。他身上的閃光點很多，正直、機(jī)靈、勇敢、堅強(qiáng)等品質(zhì)熠熠生輝，但最觸動我心靈深處的卻是他的挑戰(zhàn)精神。他身上極具挑戰(zhàn)精神。他的一生都在挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)著人生的挫折與不幸，他真實的言行真真切切地告訴了我們——鋼鐵就是這樣煉成的。從輟學(xué)到打工，被捕到逃離，雙腿殘疾到自行治愈，癱瘓到寫作，失明到聽錄音學(xué)習(xí)、口述寫作，面對這些棘手的問題，保爾卻是問自己：“你試過解決這些問題嗎？”

多好的一句“你試過解決這些問題嗎？”！

人生不可能一帆風(fēng)順，但強(qiáng)者不懼挫折與磨難，而是勇敢地挑戰(zhàn)它。試想誰又能隨隨便便成功呢？

當(dāng)今享有國際盛譽(yù)的偉人之一霍金，可以說是個奇跡。他21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有兩根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說話的功能，演講和問答只能通過語音合成器來完成。面對如此殘酷的事實，他卻勇敢地挑戰(zhàn)病魔。人雖然離宇宙遙遠(yuǎn)，但他的心卻飛出了地球外面，去探索宇宙的奧秘。他證明了黑洞的面積定理，還出版了《時間簡史》等。他被世人譽(yù)為“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”。

可是，霍金僅僅是個奇跡嗎？

項羽給了人生一個挑戰(zhàn)，他破釜沉舟，不給自己留后路，結(jié)果巨鹿之戰(zhàn)，他勝了。他留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的壯舉。試問：若是項羽被眾將士寵著，只想著如何撤退逃脫，又豈能創(chuàng)下戰(zhàn)爭的奇跡？

給人生一個挑戰(zhàn)的機(jī)會，是不是能增大取得成功的機(jī)率？

當(dāng)現(xiàn)實的翅膀拍打著清純的天空時，我們懵懵懂懂地邁入了一個多雨的季節(jié)。人在初二，感觸頗多。學(xué)業(yè)的無涯與艱辛、失利的不甘和成功的不易，無不彰顯出生命中會出現(xiàn)挑戰(zhàn)。

“你試過解決這些問題嗎？”

此時，保爾的話應(yīng)當(dāng)縈繞于耳。捫心自問，我們確實是幸福的，生活在和平年代，沒有生計之愁。父母、老師對我們的殷殷期望就是好好學(xué)習(xí)。環(huán)顧周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多的摔跤，也不過是學(xué)習(xí)上遇到的挫折而已。與保爾的挫折相比，簡直就是“小兒科”。另外，有些同齡人在生活中遇到一點點挫折或困難，就大呼小叫，不愿正面去面對，更不愿勇敢去解決，要么逃避，要么請別人幫忙。其實，這樣只會讓人越來越依賴別人，越來越懦弱。

我們不需要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)上，不要明白了就驕傲自滿，要知道學(xué)海無涯；生活中，不要成功了就得意忘形，要知道前途未叵。生活和學(xué)習(xí)中的挫折都要應(yīng)該認(rèn)真對待，逃避不是辦法，等待別人幫忙也不是長久之計。

如果能做生活的勇者，學(xué)會在挫折與磨難中翩翩起舞，事后回想會是多么美妙。

寫勇者的作文(篇3)

有人曾如斯評價她：“她，人類的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，相信眾多有疾病而聾、啞、盲的人都能在黑暗中找到光明！”她所勾勒出來的輪廓，就是海倫凱勒，也是我心目中的勇者。她不畏聾、啞、盲，克服生理上的障礙，她的精神值得我們敬佩與效仿！

小時候的海倫凱勒，因為活在黑暗的無聲世界，不僅脾氣急躁，也經(jīng)常對其他小朋友暴力相向，更不了解“愛”的真諦！直到蘇利文老師告訴她：“愛像云彩般不可捉摸。在經(jīng)由一天的酷熱，花草和干涸的大地都渴想雨水的降臨；愛也是一樣，他帶給我們內(nèi)心甜蜜的感覺，就似乎雨水潤澤津潤大地萬物一般。假如沒有愛，你不會快樂，甚至連玩的興致也沒有?！边@個譬喻如電光火石一樣，從此，海倫凱勒懂得專心琢磨抽象的字。蘇利文老師用耐心和愛心來引導(dǎo)海倫凱勒，難怪當(dāng)她立名四海時說：“教育的最高境界是耐心”！

海倫凱勒深信“沒有磨練，就根本沒有生命?！彼囊簧热魏稳丝部?，比我們崎嶇，卻已過人的勇氣及熱愛生命的堅持，克服種種難題，一往無前、努力以赴的追隨老師的指導(dǎo)，終于嶄露頭角，讓在世界各地的人們知道“海倫凱勒”！假如說海倫凱勒的生命像一團(tuán)黏土，那么蘇利文老師就是把她塑造成型的大元勛。海倫凱勒能感觸感染到老師的全心付出，所以非常的信賴她，海倫凱勒的生命也在無形中和老師融為一體──究竟，若沒有老師的照拂也就沒有海倫凱勒日后的成就！

海倫凱勒的名言：“面對光明，暗影就在我們背后。”海倫凱勒以自身經(jīng)驗強(qiáng)化人們樂觀進(jìn)取的精神，爽朗能使心情放松痛快，也才能在自己的快樂思緒里盡情暢游。有句話說：“樂觀和微笑是面對逆境的最佳利器！”我想：我心目中的勇者──海倫凱勒，在想辦法越過障礙時，必定是用樂觀且不訴苦的心態(tài)，完成自己的理想，達(dá)成堅持的目標(biāo)。所以，當(dāng)我們碰到瓶頸時，不如用“樂觀”的心態(tài)，這樣一來，暗影會在身后，心情也必能海闊天空！

“當(dāng)你訴苦鞋子破時，應(yīng)想想有人連鞋子都沒有?！焙悇P勒說。一位聾、啞、盲的朋友，都能用“知福、惜福、再造?！钡男睦?，來面對惡劣的環(huán)境，那何況是四肢健全，有口可以說話的我們？海倫凱勒的心理真是如勇者般的健康、健壯，而她為了鼓勵和她一樣失明、失聰或其他障礙的人們，不辭辛苦到各地演說，為許多在黑暗中奮斗的人點燃生命但愿！海倫凱勒之所以能如斯偉大？我想應(yīng)該是“決心信念”的氣力，在背后默默的推動她向前。因此她說：“決心信念是命運(yùn)的主宰！”

海倫凱勒曾經(jīng)說過：“我們最可怕的敵人不再懷才不遇，而在我們的躊躇猶豫，認(rèn)定自己是哪一種人，于是，便只能成為那樣的人！”海倫凱勒不向命運(yùn)低頭的精神，擁有樂觀感恩、惜福且布滿愛的氣量氣度！海倫凱勒──是我心目中的勇者！

寫勇者的作文(篇4)

我心目中的勇者

大部分的人遇到挫折時，往往會哭泣、害怕。如果你的耳朵聽不見了，要怎么作曲、彈琴呢？遍讀古中今外的偉人，我心目中最佩服的音樂家就是樂圣──貝多芬。

貝多芬在一七七零年出生于德國波昂，他從三歲就開始會彈琴了！貝多芬的爸爸本身也是音樂家，他對貝多芬的期望非常高，于是每天逼他練琴，還請了許多有名的音樂家教他。在不知不覺中，小小年紀(jì)的貝多芬已經(jīng)出名了，他走遍全世界，開了無數(shù)場的演奏會。

可是，不幸的事發(fā)生了，貝多芬在二十八歲時，耳膜破了，于是，他再也聽不見任何的聲音了，這對一個音樂家而言，那真是晴天霹靂；可是，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)加諸給他的悲劇，他戰(zhàn)勝了自我的痛苦，他在無聲的靜默中，創(chuàng)造出無比澎湃的音樂，感動了多少千千萬萬的愛樂者。他是挑戰(zhàn)命運(yùn)的英雄，我心目中的勇者樂圣貝多芬。

我覺得貝多芬的'斗志非常激昂，他不但有堅持的勇氣，也不斷的向命運(yùn)奮戰(zhàn)，激發(fā)出波瀾壯麗的生命浪花和曠世的不朽創(chuàng)作。雖然命運(yùn)和他開個大玩笑，但奇跡似的，他最好的作品都是在耳聾之后完成的。他真是傳說中的音樂天才樂圣貝多芬，我心目中完美無缺的勇者。

寫勇者的作文(篇5)

何謂勇者？勇者就是不怕挫折的挑戰(zhàn)，不怕失敗的痛苦。在我的心目中，樂圣貝多芬，就是那個巨人。

每個偉人都值得我們學(xué)習(xí)，其中，我最喜歡的就是音樂家貝多芬先生。貝多芬從小就十分有音樂的天分，只可惜他的人生非常的坎坷，他的父親非常喜歡酗酒，酒醉后就會脾氣暴躁，并常把貝多芬從睡夢中叫醒練琴，盼望他將來可以成為莫札特的第二。十二歲時擔(dān)任了宮廷樂隊大鍵琴師，還同時供養(yǎng)酗酒的父親、生病的母親和幼小的弟弟，小小年紀(jì)就撐起家中的重?fù)?dān)。為收入微薄的家庭忙碌的貝多芬，一點都不退縮，反而更認(rèn)真的和老師學(xué)琴，最后受到了莫札特和維也納人的肯定，如愿以償?shù)某闪四氐诙?/p>

貝多芬的名聲越來越大，但是命運(yùn)之神卻不愿意停止對貝多芬的捉弄，上天為他開了個小小的玩笑，他罹患了耳疾，身為一個音樂家怎么可以聽不見聲音？聽不見聲音要如何作曲？這件事曾讓他起了自殺的念頭，但后來他選擇了另一條路。貝多芬勇敢的面對了命運(yùn)的考驗，繼續(xù)的作曲，陸續(xù)完成了《命運(yùn)交響曲》、《快樂頌》等流芳百世的樂章，曲曲聽起來都扣人心弦，令人贊嘆不已，為了紀(jì)念這為不向命運(yùn)低頭的勇敢音樂家，后人尊稱他為樂圣，永遠(yuǎn)活在人們的心中。

我覺得貝多芬真是堅強(qiáng)、真是勇敢，他就像松柏一樣面對寒冷的冬天和凜冽的北風(fēng)卻仍然屹立不搖，四季都一樣保持著春天的翠綠。倘若是一般的人，可能無法承受生活的重?fù)?dān)；可能無法面對耳疾的痛苦；可能無法通過命運(yùn)的考驗，永遠(yuǎn)無法從失敗中再度站起，一輩子只能自暴自棄、怨天尤人，抱怨老天爺?shù)牟还?。但是貝多芬不自怨自艾，他靠著堅?qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為一個成功的人，與我們碰到挫折就退縮，簡直有天壤之別，令我對他敬佩不已。

在我心中有一本畫冊，貝多芬是一張美麗的畫，我要好好像他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那不屈不撓的精神，和那堅強(qiáng)的斗志。

寫勇者的作文(篇6)

站在山底，仰望高聳入云的山，山的全貌不能盡收眼底。山的氣勢如整裝軍備的士兵步步向我逼近，令我退了好幾步。面對高巍的山峰，我和懷疑展開一場拔河賽。

我拾起勇氣，跨出了第一步，開始向上攀爬。炎熱的太陽與潮濕的空氣令我汗如雨下，心情煩躁。面對手邊一疊的參考書，我內(nèi)心煩悶，焦躁不安，深怕自己不能在考試前讀完。壓力向我這顆汽球不斷充氣，充氣到極限，即將碰的一聲爆炸。我放下書本，做其他事來逃避眼前未讀完的課本范圍。壓力依舊存在，汽球仍在慢慢脹大。我停住了，眼前的這顆石頭好大，要跨越它須費好大的精力。我與懷疑拔河，猶豫著要不要放棄。但蘇軾回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴的精神化作一陣微風(fēng)拂去我的汗流浹背。我乘著這股輕風(fēng)繼續(xù)向上爬。

我乘著這股輕風(fēng)繼續(xù)向上爬，達(dá)到了山的半山腰。這里天氣涼爽，沒有炎赤的金烏，空氣濕度也下降了許多?？朔艘化B課本的壓力，我在考試后得到了等值的成果。這顆糖太美味了，令我陷入它帶來的安逸。成功的滋味是如此的甘甜，我又停住了。我在半山腰待了很久，因為風(fēng)景宜人，眺望山下的大地，每個物體在我眼中都非常渺小，我逐漸在舒適中迷失了原本的自我。我停滯不前，每天只顧享受，忘了自己最終的目標(biāo)。陶淵明不為五斗米折腰化作一場濛濛細(xì)雨，洗滌被名利汙穢的心，洗滌被蒙蔽的雙眼。我?guī)е活w淡泊的心，繼續(xù)往上爬。

我?guī)е活w淡泊的心繼續(xù)往上爬，面對低氣壓，呼吸不到空氣的恐懼，我停止了腳步。我深怕最后短短的幾步距離，卻因自己的懦弱膽怯而無法抵達(dá)終點?？荚嚭笫掌鸢惨莸男?，準(zhǔn)備面臨最后的挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)的對象是自己。面對自己，最熟悉卻又最陌生的敵人，懷疑自己的能力是否能戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯弱。我拾起自信，勇敢的踏出最后的步伐，每一步都在與自己拔河，每一步都非常艱辛，但忍過這幾步的懷疑與畏懼，我站上的高山的山頂。

我可以終身奉行的一個字─忍。忍讓我面對逆境能不放棄，面對安逸不迷失自我。忍，幫助我戰(zhàn)勝自己，讓我站上人生的山頂。忍，使我成為一位生命的勇者。

寫勇者的作文(篇7)

如果你沒有母親要怎么面對這個世界？

如果你耳聾了，要怎么聽聽這個世界有多動聽？

毅力堅強(qiáng)的貝多芬在他十六歲時失去了慈母，但他絕不放棄的從谷底爬起來，因為他的祖父、父親都是宮廷中的樂師，貝多芬從小就被迫學(xué)習(xí)樂器，也造就他日后成功的基礎(chǔ)。

在貝多芬八歲時就有了演奏會，在他三十歲時就發(fā)表了第一首交響曲，這時也是他暫時性的耳聾，可是過了不久他有了〝惡性耳疾〞，而且他有想過要不要自殺，但他還是沒這么做，他還創(chuàng)作了更多音樂，而他的鋼琴作品也名聞了歐洲，讓他變得更有名。

他這種絕不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不要像別人動不動就想要自殺，一定要往好的方面去想，不見得全部都是壞的，塞翁失馬，焉知非福，所以一定要為自己加油打氣，就算自己跟別人不一樣，一定要像貝多芬一樣毅力堅強(qiáng)活下去，尋找自己的另一片天。

寫勇者的作文(篇8)

愛迪生是偉大的發(fā)明大王，他發(fā)明的電燈照亮了全世界。

愛迪生十歲就愛上理化的課程，他的房間里擺滿了許多化學(xué)物品。愛迪生夜以繼日開始用功，看著化學(xué)的書，那一大堆深奧的書陪伴他走過童年。到了長大后，全世界的人們，都在期待愛迪生的大發(fā)明。

有一次愛迪生去旅行，對一件東西留下強(qiáng)烈的印象──電燈，也正在進(jìn)行研究，可是常常失敗。一八七九年，愛迪生成功發(fā)明了電燈，照亮了每條街小巷，大家都贊嘆不已！

他發(fā)明了第一個燈泡足足亮了四十五個小時，那是他發(fā)明的小太陽。愛迪生每天絞盡腦汁的思考、發(fā)明。由于過度積勞成疾，造成身心逐漸衰弱，但他卻仍然每天苦心鉆研實驗。為了給人類更幸福的生活，連睡覺的時間都沒有，還是拼命的工作，最后還是因為勞累而逝世了。

愛迪生說過：所謂的天才就是百分之九十九的努力，加上百分之一的靈感而成的。很多生活中的失敗，是因為人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么近。愛迪生具有的研究精神，為追求理想，不怕困難，使他邁向成功；而他勇往直前的精神，是最值得我們學(xué)習(xí)的典范。

寫勇者的作文(篇9)

王建民的成功不是沒有道理的，最讓我佩服的是，他很用心的練球，為國爭光，所以洋基棒球顧問康納斯指導(dǎo)他一種傷力很強(qiáng)的球叫”伸卡球”，所以很多人都叫他”伸卡球王子”。伸卡球又快又重，重得像保齡球一樣，因為伸卡球又快又重害得他大學(xué)時受的傷更加嚴(yán)重，雖然教練說這種球不能常常投，但他還是不停的練習(xí)，他的腳踏實地和不放棄的精神是值得我們學(xué)習(xí)的；不只如此，他也常參與公益活動關(guān)懷弱勢兒童。我想人的未來是由自己所創(chuàng)造和奮斗才會有的結(jié)果，不要一直夢想但卻不去努力，因為只有腳踏實地的去做才能有美好的未來。

現(xiàn)在有很多人做事情，常常虎頭蛇尾，一下子就放棄了。如果可以像王建民一樣，有著一顆永遠(yuǎn)不放棄的心，一定什么事都能做的好，讓社會更美好！我看了《投手丘上的勇者-王建民》這本書后，了解王建民堅持到底的精神與勇氣，這讓我回憶起每次一開學(xué)時我都很用心的認(rèn)真讀書，可是一陣子以后又開始松懈，以致于很多事都做不好；閱讀這本書后我更能王建民在成名前所付出的奮斗與努力，讓我知道抱著永不放棄的希望，就能成為一位人才，像王建民一樣出人頭地，擁有美好的未來。師長常說：”有志者事竟成”，若要像王建民一樣實現(xiàn)夢想，就要好好讀書，勇往直前邁進(jìn)，相信所預(yù)設(shè)的目標(biāo)一定可以成功的。

每當(dāng)我們遇見挫折的時候，總會想要放棄，或是選擇逃避不愿面對現(xiàn)實，所以我們應(yīng)該常想到王建民的毅力和沈穏以及吃苦耐勞的精神；只要擁有王建民的毅力，我相信總有一天可以達(dá)到自己所設(shè)定的目標(biāo)，而且勇敢的接受任何挑戰(zhàn)，不怕困難成為社會上有用的人才。

寫勇者的作文(篇10)

暑假里，爸爸媽媽和我來到了上海熱帶風(fēng)暴。

上海熱帶風(fēng)暴其實是一座水上樂園，對我印象最深的就是玩了一個驚險的水上游戲——驚魂飛車。

那是一座很高很高的樓，從上面修建了一個每次只能玩八個人的滑道，滑道有兩種：一種是直的，一種是彎的，我們玩的是直道，因為彎道速度慢而且時間長。

要玩游戲必須先排隊，慢慢地爬樓梯，剛開始，我不是很害怕，心想，這有什么好怕的，不就是拿了一塊氈子從滑道上滑下去嗎！但隨著我們自身爬樓梯不斷地升高，我的恐懼也不斷加大，看著上面的人一個個的從樓上下來，我越來越害怕，不斷地與朋友的兒子聊天，終于走上了最后的階梯，風(fēng)也越刮越大，好像要把人從樓梯上刮下去，我的腳從那時起就一直抖個不停，心跳隨著尖叫聲而加速，我的精神終于崩潰了，剛想找個借口下去時，爸爸卻對我說：“添添，我們要不要下去了，爸爸害怕了，爸爸幫你去買水?！本驮谶@一霎那，我改變了主意，我想：我怎么能被看扁呢？于是，我硬是拉著爸爸和朋友一起走上了滑道。

從滑道上往下看，只覺得人有點暈，救生員叫我們滑下去，我心想：不管了，都走到這一步了，還有什么好怕的，滑下去就什么也不畏懼了，何況比我小的小孩子都敢滑下去，我還有什么害怕的，于是，我屏住呼吸，滑了下去。

只覺得身體急劇的下降，但我卻不害怕了，水花濺到我的臉上，我睜開了眼睛，這時，仿佛風(fēng)兒都在為我喝彩，我心中只有一個念頭，爽！

當(dāng)我離開這個水上樂園，帶走的不僅僅是一份清涼，還有一份成為勇者的喜悅。

小編推薦

寫勇氣的作文

您是否正在尋覓優(yōu)質(zhì)文章？不妨來看看“寫勇氣的作文”。寫作文需要反復(fù)推敲和修改，只有不斷反思自我才能取得更大的進(jìn)步。寫作有助于開拓我們的知識面和思維視野。若您需要借鑒一篇出色的作文，不妨先仔細(xì)思考題目要求和寫作思路，或許會有所幫助。

寫勇氣的作文(篇1)

“什么是勇氣?”有人會問。“勇氣是一種看不見，摸不著的東西?！庇腥藭??？床灰?摸不著?我不禁產(chǎn)生了疑問，由于勇氣總能在我迷茫是幫我找到成功的光亮。

毛毛蟲變成蝴蝶需要勇氣，固然在這次變形之后毛毛蟲將會發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲子變成錦繡的蝴蝶，但是你知道么，這通向新生的夢之路上，是多么危機(jī)重重，它必需在毫無保護(hù)自己能力的情況下，抵御天然的災(zāi)難，按捺天敵的進(jìn)攻，每一項人類看似簡樸的事情，對于毛毛蟲來說，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己，無所畏懼的蟲子，才可以展開錦繡的翅膀，在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>

談起勇氣，讓我很天然的就想起了一個人。他就是——董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動。當(dāng)炸彈舉在頭頂時，董存瑞的表情是安詳，幸福的。由于他明白，即使自己的生命再寶貴，但是在同祖國的和平比擬起來，就變得渺小起來。這種對于祖國，對于革命的忠誠，就是出于一種勇氣，一種大無畏的精神。以至于他在祖國的利益與尊嚴(yán)眼前，毅然拋卻了自己的生命。

我們的糊口也需要勇氣，當(dāng)碰到困難時，要拿出能解決它的勇氣。在碰到難題時，要拿出能克服它的勇氣。當(dāng)受到挫折時，要拿出站起來的勇氣。在嘗到成功時，要拿出更加努力的勇氣。

勇氣——推動前進(jìn)的動力!

寫勇氣的作文(篇2)

草是報春的使者，草是永不言敗的平凡的英雄，它讓我懂得了生命的意義是勇氣，草的勇氣作文。

記得有一次，我在公園里的花壇旁邊看花，突然我注意到石頭下面的小草，我本想：這么大的石頭，小草能鉆出來嗎？回家的時候我一直想著。第二天，我發(fā)現(xiàn)小草鉆了出來，小草能沖破石頭縫，那是勇氣，石頭縫是多么的窄小，它的芽向地面鉆，這是一種不可抵抗的力量，阻擋不住它頑強(qiáng)的生長。它沒有花的香味，沒有樹的高大，它只是在堅強(qiáng)地努力，它不需要肥沃的土地，也不用施肥；不論多小的縫隙，只要有一點水份和泥土它就能生長。

草需要勇氣，勇氣讓它長大，讓它也可以成長。

就像發(fā)生在四川地震中堅強(qiáng)的小學(xué)生們，有一個9歲的小同學(xué)他說：“我是班長，應(yīng)該對同學(xué)們負(fù)責(zé)，想象作文大全《草的勇氣作文》?！边@樣，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，他沒有選擇逃跑，而是勇敢的沖進(jìn)教學(xué)樓里救出兩個同學(xué)。那柔軟的小手，在危難時刻竟然迸發(fā)出如此巨大的勇氣和力量，一個肩膀背著受傷的妹妹，一雙柔弱的手扶著奶奶，無論前面是艱難還是險境，他們勇于挑戰(zhàn)，這就是小草的精神。一個孩子將要面對美好的未來，卻被一場地震壓在了下面，但是他們沒有絕望，而是像小草一樣沖破石頭縫，重新面對未來。他們有小草一樣的勇氣。

草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。

寫勇氣的作文(篇3)

有一次，老師讓我們考試，考試的總分是70分，可是我沒考好，沒有達(dá)到媽媽要求。我回家寫作業(yè)的時候想來想去，這個分?jǐn)?shù)這么差，我要不要告訴媽媽呢？后來我想不告訴媽媽，可我又怕不告訴媽媽，媽媽會不會說我，打我，罵我，批評我，我想到這里我怕得眼淚都掉下來。我邊寫作業(yè)邊掉眼淚，心里很不舒服。

后來，弟弟過來看我，安慰我說：“姐姐，你怎么了，你是不是做錯了什么事，還是別的？”我回答弟弟說：“我沒事，只是我成績沒考好，有點不開心，我怕媽媽會批評我?！庇谑?，弟弟問我說：“你考了多少分，你把成績告訴我，我來幫你想辦法。”我說：“我考了54分，不用了，謝謝你愿意幫我，可是你能幫我點什么，這個成績已經(jīng)都這樣了，又不能涂掉。就算涂掉了也會被媽媽發(fā)現(xiàn)的呀！”

弟弟對我說：“姐姐，你要有勇氣，你現(xiàn)在這么膽小，哪像以前的自己，以前你那么自信，現(xiàn)在你要有勇氣去面對它，把這個錯誤改正過來，還有你必須把這張試卷給媽媽看，跟媽媽賠禮道歉，說你下一次一定認(rèn)真做題，爭取考得好一點，說你不再犯這個錯才行?！?/p>

聽完這句話，我深受啟發(fā)，我明白了什么叫“勇氣”，原來勇氣就是去面對它，去克服困難，把沒做好的事情做好?。?！

寫勇氣的作文(篇4)

“凌雨璇149分！全年級第一！”李老師念道。

這在初中是一個很優(yōu)秀的成績，但李老師仍不滿意，她那深沉的臉上，鄒起了皺紋。沒錯，凌雨璇是整個年級成績最好的學(xué)生！她考試從來沒有失利過，無論是月考，期末還是期中她永遠(yuǎn)是滿分，從來不會少一分，但是這次她失利了！

其實對于很多人來說，這個成績非常優(yōu)秀，離她們太遙遠(yuǎn)，甚至是夢寐以求的成績。但是對于凌雨璇來說，這不是。這是一個非常糟糕的成績。她哭了，為了這一個很優(yōu)秀但并不完美有殘缺的分?jǐn)?shù)哭了！她把頭埋在桌子里，深深的低著頭，她知道，她做錯了！

班上沒有任何一個同學(xué)知道凌雨璇的身世。在凌雨璇8歲那年，爸爸為了送雨璇去上補(bǔ)習(xí)班，在狂風(fēng)暴雨之下騎著自行車而過。但現(xiàn)實總是那樣無情，突然，一輛大卡車從雨璇身邊經(jīng)過，可愛的小雨璇被驚住了，然后留著淚水，淚水像黃豆般大小，打在雨璇爸爸身上。近了，更近了！大卡車沒剎住車，把自行車撞了個粉碎。雨璇爸爸在最危及的時刻，把雨璇推到角落邊，自己卻被卡車撞了，失去了性命。雨璇媽媽趕到時，爸爸已經(jīng)因為失血過多，永遠(yuǎn)的離開了她們。從那以后凌雨璇就立志要好好讀書，天天向上，不辜負(fù)爸爸的期望。

可是，她認(rèn)為，她錯了，她甚至可以聯(lián)想到：1分就決定你能不能上重點高中，和國家指定的重點大學(xué)。1分，1分。在她心底刻下了深刻的印子，永不抹去?，F(xiàn)在都是0.1，0.1分的抓，那1分真的失分太離譜了！

李老師對凌雨璇的要求很高，很苛刻，她不容許凌雨璇考試少一分，不容許她的成績不是滿分，卷子上不是全是紅勾勾，而是有一個叉！

下課，李老師叫凌雨璇去她的辦公室。路上，奉紫欣和溫音莫一直在挑逗她的極限，：“喲！這次全年級第二是147分，第三是146分吶！聽說全校第三的好像是初二（1）班的帥哥??！不錯，不錯！真不錯！比那個第一名的凌什么璇厲害多了！呵呵！”

凌雨璇的臉?biāo)⒌募t了，她從來不知道，她的完美，讓大家如此的厭倦與反感，她又覺得自己錯了！“嗚嗚嗚嗚！——嗚嗚嗚嗚嗚嗚！我做錯了什么讓你們這么討厭我？??？”她的聲音十分微弱，雖然她成績很好，她是全年級第一，但她卻不夠自信，她害怕，她不勇敢，她膽怯！想用逃避來帶過！但她從來不知道這讓許多人都嫉妒在心，恨在心里！

“凌雨璇！知道自己做錯什么了嗎？你怎么沒考滿分呢？知不知道一分的差距可是很大的！??？你到底有沒有在認(rèn)真聽我說話?。堪?？”老師十分生氣。

“嗯！……老師，我會反省自己的！”凌雨璇懦懦地說。

“算了，你先走吧！記得寫份檢查給我，家長要簽字?！崩罾蠋熣f。

從辦公室出來時，凌雨璇覺得輕松許多，但是另一座大山仍壓在她身上，那就是她媽媽。

她可以猜想到，回家后的場景。她希望時間凝固，沒有下一秒，沒有將來、未來，只有永存的現(xiàn)在！

寫勇氣的作文(篇5)

去年12月17日，張霖峰來到玩具店買船模材料。買好材料回到家時，他打開包裝，發(fā)現(xiàn)有幾個零件損壞了。他想退，但又不敢退。就在這時，在房間里的媽媽就走了出來，看著發(fā)愣的張霖峰就問：“怎么了?”

張霖峰回答：“我……買的模型材料中，有幾個……是……是損壞了的?！彼贿呎f，一邊臉上的五官仿佛都要擰成一團(tuán)了。

“媽媽，我明白了。這樣，明天中午我去上學(xué)的時候，順便把它給退了，并要求老板給我換一個材料?！?/p>

“噢，我看看?！崩习褰舆^材料一看，果然是壞的：“對不起，可能是我們拿錯貨了，把換下來的壞材料給了你?！闭f著便給張霖峰換了一個新的材料。

這下，張霖峰明白，在商店里買東西，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量問題，要有勇氣提出來，就算是一件不起眼的東西也是這樣，不然問題得不到解決，又還讓自己感到心情郁悶。

寫強(qiáng)者的作文

我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼膶憦?qiáng)者的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。作文是考察學(xué)生語文水平的手段，寫作文可以提高每個人的創(chuàng)作能力和想象力。寫作文時一定要注意看清楚作文的題目和要求。

寫強(qiáng)者的作文 篇1

魯迅先生曾經(jīng)說過：”真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！笆堑?，真正的強(qiáng)者不會被任何困難嚇倒，而他們的精神，他們的思想?yún)s一直在人們心中。

翻開歷史的卷軸，無數(shù)偉人因思想而流芳千古，無數(shù)強(qiáng)者因偉大的精神而美譽(yù)百世。

真正的強(qiáng)者擁有輸出價值觀念的能力，就像陽光照亮黑暗?？鬃邮侵袊寮覀鹘y(tǒng)文化的代表與創(chuàng)始者。但他在當(dāng)時卻不被任何一個君王所重用，也正因此他游歷各國，廣收弟子，賢者七十二人便出于其中，他的言行被記錄在論語中成為經(jīng)典之作。

孔子是真正的強(qiáng)者，盡管當(dāng)時他并未被重用，但是他的思想?yún)s流傳至今，影響著千年歷史的華夏民族。

真正的強(qiáng)者擁有輸出精神品質(zhì)的能力，就像雨露滋潤干涸的土地。他是朝廷派往少數(shù)民族的使者，卻遇到了事故，被當(dāng)做奸細(xì)被放逐。一次次金錢財富的誘惑未能改變他一心報國的心意，一回回威逼壓迫不能使他背叛自己的國家。即使整日與羊群為伍，風(fēng)吹日曬忍饑挨餓也不能使他產(chǎn)生一丁點的屈服。他就是蘇武，多年之后他重返朝廷，受到百姓的擁護(hù)，他已成為忠誠的代名詞。

蘇武是真正的強(qiáng)者，盡管他大把年華都與羊群度過，但他忠心報國的精神，卻一直是后人的精神食糧。

真正的強(qiáng)者能感動他人，忍常人所不忍，受他人所不受，如同日出帶給人們以希望。他是家道中落的人，同鄉(xiāng)總是對他投以鄙視的目光，但他始終胸懷大志謀大事。這途中布滿荊棘坎坷，又一次他的敵人逼迫他從胯下鉆過，這是常人所無法忍受的奇恥大辱，但他承受住了。日后他飛黃騰達(dá)之時，卻仍能任用當(dāng)日凌辱他的那個人，這份豁達(dá)的胸襟令所有人佩服，他，就是韓信

韓信是真正的強(qiáng)者，他的氣度不僅感動時人，而且讓后人也佩服無比，強(qiáng)者于他，當(dāng)之無愧。

真正的強(qiáng)者能夠輸出自己的價值觀，能輸出精神品質(zhì)，他們的思想影響著整個人類歷史，他們的精神貫穿著整個文明發(fā)展，也正因如此，他們才是真正的強(qiáng)者

寫強(qiáng)者的作文 篇2

在我的記憶中，有許多往事，有的讓我開心，有的讓我悲傷，有的讓我感動，還有的讓我憤怒我對他們的印象，大多模糊了?？墒怯羞@么一件事情，卻讓我記憶深刻，久久不能忘記。

他，一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在一張蒼老的臉上，他可能因為太勞累，頭發(fā)全部白了，他喜歡笑，總是能給人以溫暖，他是誰？他是我們小區(qū)的清潔工。

說實話，我起先并不看得起他，掃掃地嘛，誰都會，可是那件事改變了我對他的看法。

那是一個寒風(fēng)瑟瑟的冬天，我像一個縮頭烏龜一樣蜷縮在家里。要不是媽媽讓我出去拿快遞，我會整天在家里呆著。剛出一樓，寒風(fēng)就撲面而來，它們就像利刃一樣切割著我的肌膚：我的天，這不是《封神演義》里的風(fēng)吼陣嗎？我邊走邊想，迎面遇上他，我也沒在意。

回到家門前，定睛一看，被封印三千年的鞋柜怎么變得如此干凈？我問爸媽是誰干的？他們都回答不知道。到底是誰做的好事呢？這激起了我的好奇心，我決心一定要把這件事查個水落石出。

我仔細(xì)的觀察鞋柜表面，確定絕對是人為的。因為，如果是風(fēng)帶來的雨，表面就會是不規(guī)則的水珠，但這個水珠是有規(guī)律的朝一個方向移動，所以是抹布擦的。那么這人是誰呢？

經(jīng)過了我三個星期的仔細(xì)觀察，弄清楚了他來的時間是每周星期日。于是星期日，我拿了一本書坐在門口，不時地通過貓眼看他來了沒有。可是一小時，兩小時，時間一分一秒地過去了，我的書都看完了，這個神秘人卻一直沒有出現(xiàn)。我有點兒不耐煩了，正準(zhǔn)備放棄的時候，他來了，我的心興奮得狂跳起來，我這一個月的努力沒有付諸東流，終于能夠知道答案了。

我從貓眼里看到：他背對著我蹲在地上，背弓著，看起來有點寬大，穿著一件灰撲撲的粗布的棉襖，顯得有點笨拙。粗糙通紅的手正拿著抹布擦拭我家的鞋柜。我悄悄地開門走出去，輕輕拍拍他的背，他嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來，我一下子目瞪口呆，原來是那個清潔工！我們倆尷尬地對視了一會兒，我打破了沉寂：謝謝你，伯伯！感謝你的幫忙，讓我家鞋柜變得好干凈了。他忙說：沒什么，我順手就做了。說完，他就笑了，我也跟著他傻樂，在這個寒冷的冬天，我感受到他傳遞給我的照顧了他人后，內(nèi)心散發(fā)出來的由衷的快樂。

他走了，望著他緩步離去的背影，我心里油然而生出一絲絲感動。他只是一名掃地的清潔工，本不需要負(fù)責(zé)我家鞋柜的清潔，他卻出于勞動者樸實勤勞的習(xí)慣主動地做了，并且認(rèn)為這是很簡單不值一提的事，沒有想過需要我們的感激。他看起來是貧窮的，清潔工的地位也很低下，他施與他人無盡尊重，卻沒有絲毫尊重想要求取，其實，我覺得他高貴的品行已經(jīng)讓他擁有了比所有人都多的尊重。一想到這，他灰暗的背影在我眼里瞬間閃亮了起來，我感激他，感激他讓我明白了一個人生道理，愿意尊重他人，照顧他人的人，才真正擁有尊重，才是真正的強(qiáng)者。

這個世界上，總會有許多人在不經(jīng)意間給予我們幫助，人們因為他們的存在而感到幸福，他們就像明亮的星星一樣，照亮我們的人生路。我希望自己也能像他們一樣，讓別人在目送我離去的背影時，感嘆因為我的存在讓他們很幸福。

寫強(qiáng)者的作文 篇3

真正的強(qiáng)者需要挑戰(zhàn)！只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出震撼世間的絕唱。

傲立懸崖的孤松，為何能巍立不動？那是它從巖石中擠出身軀的時候已經(jīng)接受了超越極限的挑戰(zhàn)！身姿矯健的海燕，為何能安然無恙地盤旋于驚濤駭浪之上，那是它生來就要面對風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的挑戰(zhàn)！翩躚起舞的蝴蝶，為何能在陽光的照耀下閃閃動人，那是它破繭成蝶的時候已接受了人生痛苦與挫折的挑戰(zhàn)！

是一次次的挑戰(zhàn)，一次次的挫傷成就了強(qiáng)者，并創(chuàng)造了震驚世人，永載史冊的奇跡！

司馬遷用一雙慧眼，看盡人世的興衰，用一雙充滿熱血的手，撫遍歷史的每一個角落。于是，千百年之后，我們的耳畔響起了這“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。宮刑是你人生路上的絆腳石，是你所受的極大恥辱，是對你心理生理的極限挑戰(zhàn)，可是你堅強(qiáng)勇敢地挺過來了，斗膽冒昧地問一句：如果不是因李陵之禍而罹難，被迫接受宮刑而地位一落千丈，在眾人的排擠冷漠中生存，你還會用畢生的精力去過問紅塵的是是非非、江湖的潮起潮落嗎？中國的文學(xué)史上還會留下這么一部不朽的杰作嗎？

英國威靈頓將軍不斷接受血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭挑戰(zhàn)，七戰(zhàn)七敗，終于成就了歷史上的美名；歸有光不斷地接受一次次殘酷的科舉考試的挑戰(zhàn)，七次落第，最終有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；霍金不斷地接受殘疾對他的挑戰(zhàn)，雖然軀體被禁錮在輪椅上，但他的思想，他對宇宙之外的世界的探索，卻超越了人類，成為當(dāng)今世界三大杰出科學(xué)家之一。命運(yùn)給了他們最深的苦痛，最無情的折磨，可是面對接連不斷的人間疾苦，他們沒有退縮，反而愈挫愈勇，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。千錘百煉，涅槃重生的他們，是真正的強(qiáng)者！

挑戰(zhàn)對于強(qiáng)者來說，是邁向成功的催化劑，而對于意志不堅定的人來說，卻是前進(jìn)路上的攔路虎，是寫著失敗的終結(jié)。所以說，挑戰(zhàn)對于每個人的作用并不都是一樣。挑戰(zhàn)可以讓強(qiáng)者更強(qiáng)，也能讓那些在困難面前束手無策的人，在感嘆命運(yùn)的不公的同時，無奈地接受失敗的事實。對于他們，這的確是一件壞事。

當(dāng)今的中國，也在不斷的接受著新的挑選。中國發(fā)展新階段時期，人民日益增長的生活需求與供給的不平衡，不同發(fā)展道路之間的矛盾，方方面面的統(tǒng)籌與規(guī)劃……都是難度極大的挑戰(zhàn)。也正是在不斷的挑戰(zhàn)中，我們的國家才能不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，進(jìn)入世界前列，由此可以證明，強(qiáng)者就是要在挑戰(zhàn)中鑄就。

現(xiàn)實生活中，誰都希望自己的人生路上多一些機(jī)遇，少一些挑戰(zhàn)，其實，萬事順其自然就好，機(jī)遇來時牢牢抓住，挑戰(zhàn)來臨亦能無所畏懼，坦然笑對。我們不會像拳王阿里那樣刻意地為自己設(shè)置障礙刻意地找對手挑戰(zhàn)自己，但作為生活的主人，我們會不斷地摸索，不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我，真正成為生活的強(qiáng)者！

寫強(qiáng)者的作文 篇4

看到“感恩”二字，首先想到美國的感恩節(jié)，這是美國新英格蘭的移民對上帝給予收獲的感恩，現(xiàn)今已成了美國的中秋節(jié)。往家門里看，中國人也有感恩，自古就有，僧人感佛神之恩，群臣吏民感皇恩，也有佛恩和皇恩兩者皆感的。

以上的感恩，尤其是中國式感恩，都是弱者對強(qiáng)者的謨拜，中國普天下殷殷望治之民，大抵都有“想做穩(wěn)奴隸”的氣味了，僧侶作神的奴隸，草民作天子的奴隸，有時順便也作僧侶的。

但老是看見弱者感恩，并未見有強(qiáng)者的“回饋”。

這大概因為中國等級觀念博大而精深，源遠(yuǎn)而暢通流暢長吧。處于高等級的，是決不肯躬身哈腰，去為下等做什么好事，而總變得仗勢欺人。例如僧侶作神的奴隸，很不甘心，便自封神的代言人，儼然也是神，殊不知若無信眾的.香火和齋緣，光頭便反射不出生命的光線，“圓寂”了。天子老兒每年都要去祭天，乞求社稷永保、山河萬世，實在也是當(dāng)天的奴隸，只不外他們的奴隸主無形，天子可以不承認(rèn)。回宮之后天子很不甘心，非要耍一耍威風(fēng)，或施一施偽善，于是人民就遭遇“龍顏大怒”或是皇恩浩蕩。殊不知社稷是田構(gòu)成的，田是人民耕種的，若人民“罷耕”而斬木為兵，揭桿為旗，于是身死名滅，為天下所笑——他們白感恩了。

以上事例好像古奧，中國已然共和，且“破除封建迷信”了，但共和好喊，迷信易破，等級觀念尚未變。人民的職責(zé)除了納稅就是順從，除了順從就是感恩，除了感恩就沒別的了。蒙冤獄中十幾年，出獄后竟制錦旗跪贈公安局，這真是中國式感恩?。」簿值娜撕苷J(rèn)為豪，既不知后怕，也不知感恩，他們應(yīng)該感恩那些不知可以將公安局訴至法庭，索取賠償?shù)霓r(nóng)夫。

感恩實在本應(yīng)雙向，可智慧的中國人“忽略不計”了。于是官們享受著“感恩牌”澡堂，民們邊感恩邊想方設(shè)法爬上官位，自己也洗一回澡。也于是，“水載舟亦能覆舟”的警語式微，“何不食肉靡”的癡言尚存。若是哪一天，強(qiáng)者不去作天和神佛的奴隸，而對草民感恩起來，那么中國的社會便能成就真正的“和諧”了。

但愿我們不再聽到《茶館》里這么一句話：我愛我的國啊，可是他愛我嗎？

寫強(qiáng)者的作文 篇5

生命是什么？生命是小草破土而出的力量；生命是小雞破殼而出的生機(jī)。當(dāng)然，除了它們，生命還是些天生身體不全但意志非凡的人，比如張海迪。

她在幼時的時候，也曾像我們一樣奔跑在草地上，快樂的和小朋友們玩耍?？蛇@樣的日子卻永遠(yuǎn)終止在了她五歲的一天里。這天早上，年僅五歲的張海迪突然從樓梯上跌落下來，從此以后，她的雙腿就再也站不起來了，只能天天坐在輪椅上。但她沒有放棄她的學(xué)業(yè)，依然在家種自學(xué)，有時她疼的躺在床上起不來，還是利用鏡子折射過來的光艱難的讀書。無論在哪里，她都一心想著看書。最終，她獨自在家種完成了小學(xué)、中學(xué)知道大學(xué)的學(xué)業(yè)。除此之外，她還利用空余時間刻苦自學(xué)了英語、日語以及各國的語言，最終，她憑借這自己超群的毅力和知識，成為了中國第五屆中國殘聯(lián)會主席。

張海迪雖然在幼時就失去了雙腿的知覺，但她仍然不放棄，堅持自學(xué)，并掌握了多門外語，她用自己的行動創(chuàng)造了一個屬于自己的繽紛世界。這一點，我們常人不一定做得到。我深深的敬佩張海迪阿姨，她那么熱愛生命、珍惜生命的意志力令我震驚，讓我懂得了誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的世界。

張海迪阿姨雖然年幼時就失去了雙腿的知覺，但她以及其堅強(qiáng)樂觀的意志力創(chuàng)造了一個奇跡。我們也要像張海迪阿姨那樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、做個社會有用的人才。

寫強(qiáng)者的作文 篇6

你們懷著希望來到世界

你們渴望得到別人的尊重

你們比別人少了一份健康

卻多了一份堅強(qiáng)

你是生命的舞者

在無聲世界里翩然起舞

那曼妙的舞姿

是你發(fā)出的對命運(yùn)挑戰(zhàn)的強(qiáng)音

你是生命的筆者

在黑暗世界里勾勒自己的世界

用堅定不移的信念書寫人生

用矢志不渝的意志描繪世界

你是生命的學(xué)者

在輪椅上不屈不撓的學(xué)習(xí)

你用科學(xué)理論的實踐

向全世界展現(xiàn)你的不屈

你們是生命的歌者

用屈服的音符奏成不屈服的樂章

你們是堅強(qiáng)的野草

只要春風(fēng)吹過就會煥發(fā)出勃勃的生機(jī)

寫弱者的作文(精選7篇)

每個人寫出來的作文都會不一樣，寫作文有利于我們更好去組織語言詞匯。寫好作文常常需要做出多方面的努力。一般寫作文都是什么樣的呢？以下是由小編為你整理的《寫弱者的作文》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

寫弱者的作文【篇1】

這些孩子的讀書環(huán)境是那么的艱苦,只有用石頭和木頭做的“桌子”和“椅子”孩子們身上的衣服還是非常破舊的，一點也不鮮艷、漂亮。雖然是這樣艱苦的環(huán)境，他們的臉上還洋溢著學(xué)到了知識后的滿足、開心的表情，在與同學(xué)討論問題，他們是那樣的積極，而不像我們上課時，還要老師叫才慢吞吞地站起來，小聲地發(fā)言，有時候還會吞吞吐吐地。同學(xué)甲說：“我認(rèn)為這段話的意思應(yīng)該是他們兩個互相幫助，下一段話就是寫他們是怎么互相幫助的?！保ㄍ瑢W(xué)甲正在與同學(xué)乙討論）如果是我們的話，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，早就愁眉苦臉的了，更不會這么積極，有的干脆就什么不要聽了，每分每秒都想著什么時候才能離開這個鬼地方。他們身上穿的衣服是那么的破舊,到處都是補(bǔ)補(bǔ)丁丁的痕跡,我想啊，這些衣服大概穿了有三四年了吧，（是不是有點跨正呢~)每年我們都會有叔叔、阿姨和爸爸、媽媽買給我沒的漂亮的新衣服穿，精致、好看的學(xué)習(xí)用具，還有至少幾百元的壓歲錢，可是，他們有這些嗎？沒有，他們更不知道什么是電視，什么是電腦，什么是網(wǎng)絡(luò)，什么是MP3，他們唯一的心愿就是在過年的時候，收到一些好心人捐贈的衣服，學(xué)習(xí)用具，那怕是一只鉛筆也好啊。

看著他們臟亂的頭發(fā)，破舊的衣服，可是，他們并沒有放棄學(xué)業(yè)，雖然條件是那么的艱苦，他們?nèi)匀粓猿植恍?，有的孩子更可憐了，他們是非常想讀書的，可是家里沒那么多的錢可以供他們讀書，他們只能偷偷的跑去學(xué)校，在教室外面偷聽老師講課，他們多用功啊，可是我們這些在城市里的孩子，有些的條件那么好，家里即不缺錢，又不少學(xué)習(xí)用具，而且條件又很好，但是在學(xué)習(xí)上卻沒有那些貧困的孩子的那種學(xué)習(xí)精神，要是那些貧困的孩子能到城里讀書，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那他將來一定是一個有成就的人，起碼會超過那些不用功的城市里的孩子。

我真心祝愿這些貧困的孩子早日脫離這樣貧苦的生活，過得幸福快樂。

寫弱者的作文【篇2】

星期五（12月12日）下午，老師帶我們慰問了市福利院。

福利院在會興那一片兒。到了福利院門口，我們四年級先進(jìn)去，五年級同學(xué)后進(jìn)去。福利院的院子很大。我們來到院子中間，老師讓我們在院子站成一個大圓圈，每個人都拿出從家里帶來的吃的和玩具。有一個福利院的小朋友來了，他看了看每個人的袋子里裝了什么，還高興地摸了摸袋子。這時，孔老師說：“捐贈活動開始?！蔽覀儼殉缘暮屯婢叨挤诺搅藞A圈中間，每個人拿出一點，遞給那些福利院的小朋友，讓他們吃，他們都高興地說：“謝謝！”然后，孔老師又說：“現(xiàn)在開始表演節(jié)目。”五年級的哥哥姐姐們表演了許多好看的節(jié)目，有《感恩的心》、《明月幾時有》等等。福利院的小朋友看了都熱情地鼓起掌來。

不知不覺地，我們這次活動要結(jié)束了。我們走的時候，有一個福利院的小朋友輕聲地說：“你們還來不來了？”聽了這句話，我鼻子酸酸的，心想，我一定會再來看望你們的。我們學(xué)校還捐了500元食品，50件棉衣和一些玩具。

經(jīng)過這次活動，我知道了這些福利院的小朋友太需要社會上的幫助了。他們有的是孤兒，有的是因為殘疾被拋棄了，有的是因為智力有問題被拋棄了，但是我覺得，既然他們有幸能活下來，我們就應(yīng)該把他們當(dāng)成社會大家庭里的一分子，不能歧視他們，也不能再次拋棄他們。雖然他們在福利院生活的也都很快樂，但是沒有人經(jīng)常去看望他們。我真希望他們能有人每天來看望。我祝愿他們都能早日被人收養(yǎng)，享受到家庭的溫暖和父母的愛。

寫弱者的作文【篇3】

午飯后，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天也是陰沉的，沒有了夏日的酷熱，感覺還不錯，所以我就出去走走，換下新鮮空氣。

家附近的路比較窄，并排能勉強(qiáng)通過兩輛汽車而已。路兩旁大多是餐飲店面，有大排檔，有流動小攤位。忽然我看到了一個乞丐，他穿著的衣服被磨成了幾條布片，他的腿應(yīng)該有毛病，因為他在地上爬著艱難地往前挪。一步一步，好吃力啊，比烏龜行走都慢。我的心一陣同情，真是各有各的難處各有各的痛楚啊!就在我同情的時候，忽然有一輛汽車要從路邊往路中間開。司機(jī)大幅度地調(diào)著方向盤，開車的速度比較快呢，好像司機(jī)也看到了乞丐，我透過車窗分明看見司機(jī)鄙夷地皺了皺眉，隨后就毫不猶豫地按起了喇叭，“滴滴”——，長鳴的喇叭聲嚇了乞丐一跳，乞丐不好意思地連忙往后爬著后退，那司機(jī)還是不耐煩，一直連聲按著喇叭，還把頭探出車窗吆喝，你怎么搞的，快點行不行啊!乞丐慌亂地說，好好好。司機(jī)又罵了幾句，然后揚(yáng)長而去，差一丁點就碾到了那個乞丐。這一幕看得我惱怒異常，對待一個殘疾的老人怎么能這樣?人家腿腳不好還趕緊給你讓路夠可以的了，還那么態(tài)度不好，真是能把活人氣死啊!

我后悔出來了，后來想想這事就一肚子氣。

寫弱者的作文【篇4】

讀了《向弱者致敬》，我的心久久不能平靜！

街上，有一位乞丐在行乞，破舊的鐵碗里已經(jīng)有不少零錢，一位父親帶著兒子，從那里走過。兒子不顧父親阻攔，將他手里的幾枚硬幣隨手扔進(jìn)碗里，硬幣叮當(dāng)作響。父親嚴(yán)肅地把兒子拉回來，給他了10元，說：“不要用扔的，蹲下來，輕輕放在他碗里”。

讀完后，我想了想：其實，弱者也有值得我們學(xué)習(xí)的例子：如，一位普普通通的老人。他沒有婚育，卻被無家可歸和有家不回的流浪兒擁戴為“父親”；他一直沒有工作，卻被授予“關(guān)心下一代先進(jìn)工作者”、“未成年人保護(hù)工作模范個人”等榮譽(yù)稱號。1987年夏天，在濟(jì)南火車站廣場，一個蓬首垢面的男孩向他乞討。老人悲憫之心升起，帶孩子到小吃攤上，讓孩子一口氣吃下4個燒餅。這個流浪兒跟著老人生活了3個月。當(dāng)孩子終于說出自己的家鄉(xiāng)時，老人買了車票將孩子送到他的父母身邊。當(dāng)已經(jīng)悲痛欲絕的家長“撲通”跪倒在老人面前時，老人的淚水也奪眶而出。他從沒想到自己那么受人尊重。

從那之后，老人就像著了魔一樣經(jīng)常在濟(jì)南火車站、汽車站轉(zhuǎn)悠，把離家出走的孩子領(lǐng)回來。直到現(xiàn)在，他已經(jīng)60歲了，幾乎每天晚上，等孩子們都入睡了以后，老人就騎著三輪車去找尋流浪的孩子，通常半夜之后才能回家。領(lǐng)回家的流浪兒，老人先安頓在家里，然后千方百計聯(lián)系他們的家人，送他們回去。無家可歸的孩子就留在身邊。三張床上，最多的時候，擠住過13個孩子。他說，如果哪天發(fā)現(xiàn)了流浪兒，卻沒法帶回家，他就睡不著覺。

在這位老人陸續(xù)收養(yǎng)和救助的孩子中，有的讀了中專、警校，有的參了軍。不管孩子們走的多遠(yuǎn)、飛的多高，都會給他來信。他從柜子里提出一袋子來自全國各地的信件，足有四五公斤重。記者打開一封，上面寫著：“親愛的爸爸，您好，我在晏城一切都好，請爸爸不要掛念。我很想念您老人家，等放了假，我一定去看望您?！泵康嚼先说牡纳?，孩子們都一撥一撥地來給他祝壽。

人與人之間，人格都是平等的，每個人都有愛心和尊嚴(yán)，無論他在這個世界是強(qiáng)是弱，都同樣需要尊嚴(yán)。

當(dāng)遇到弱者需要施舍時，我們要真心誠意，將弱者當(dāng)作平常人一樣，尊敬他們。否則，施舍不當(dāng)，會使施舍變成侮辱，只有用心施舍，只有親手將關(guān)愛送去，我們的心才會真正愉悅。向弱者致敬！

寫弱者的作文【篇5】

今天，我早上起來時，已經(jīng)是八點半了，爸爸媽媽出去上班了，給我留下一張紙條，上面寫著：輝輝，你先吃早飯什么的，我已經(jīng)和阿姨說了，讓她來給你做飯，她現(xiàn)在有事，等會兒來給你做飯，還有牛奶的鑰匙在電腦桌上。

我吃好早飯后，打開電腦，打開ppS網(wǎng)絡(luò)電視，開始看電影麥兜響當(dāng)當(dāng)。正當(dāng)我看得津津有味時，我的QQ突然響了，我點開一看，原來是阿姨用手機(jī)QQ和我聊天，說她馬上過來了，等她到時幫她開一下門。

阿姨到了以后，已經(jīng)是九點了，他把米洗干凈，放入電飯煲，插上插頭，開始燒飯。小荷作文網(wǎng)

阿姨忙好后，見我在玩QQ農(nóng)場，便問我玩不玩QQ空間中的好友買賣。我說：“沒聽說過，那是干什么的呀？”阿姨說：“那個可有意思了，你叔叔可是我的奴隸。你信不？”我說：“這怎么可能呢?！卑⒁逃终f：“你還別不信，在好友買賣里就是有可能，這個游戲就是把你的QQ好有用虛擬的游戲幣買下來，當(dāng)做你的奴隸，你可以折磨他，讓她干活，幫你賺錢。怎么樣？”“聽起來有點意思?！蔽艺f。

于是，阿姨幫我打開我的QQ空間里的好友買賣，可惜今天玩好友買賣的人太多，服務(wù)器繁忙，進(jìn)不去了，只好先聽阿姨說。阿姨說：“在那里，你叔叔被我買了，我每天一有時間就上QQ，玩好友買賣，狠狠地折磨他，讓她為我干活，幫我賺錢?！?/p>

啊，今天雖然有點遺憾，不過也不是一點都沒有了解到，至少聽了一段介紹。

寫弱者的作文【篇6】

古今多少事，悠悠歲月，匆匆忙忙過；巾幗幾許多，潸潸流水，轟轟鳴鳴逝?！}記

沉魚

東坡笑下，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，你是美麗的化身，即使是明珠般的西湖，也只是你的陪襯。

太史公文中，你是一位不讓須眉的強(qiáng)者，為越國千千萬萬的百姓，毅然拋下兒女私情，將自己獻(xiàn)給吳王夫差。

然而，在我的心中，你只是一個弱者。人民面前，你無法自強(qiáng)，只能選擇退避，即使羊入虎口，也不得逃避；感情之中，你無法面對，只能投身河中，或許你不曾想過，癡情的范蠡根本不在乎這些。

女人，如水般柔弱，只會，默默地滋潤著一方沃土。

落雁

我曾為你的美麗而傾倒，一如天空中的大雁，南飛在即，我也要見你最后一面，哪怕會就此失去方向。

我曾為你的遭遇而不平，為毛延壽的貪婪而憤怒，落雁之姿，竟被他畫得不堪入目，就因為少了那一份可憐的賄賂。

但我也曾為你的軟弱而痛心，無嫁大漠，獨留青冢，為什么要屈服，不爭取自己的自由？為什么不反抗，唯見大漠孤煙、長河落日？為什么甘愿做一個弱者，夫君死去卻還要侍奉他的兒子？

女人，如煙般，只能，隨風(fēng)飄零、散去。

閉月

你是否怨過撫養(yǎng)你長大的義父王允，怨他把你當(dāng)作一件禮物送來送去，怨他將你作為他們男人之間斗爭的工具，怨他斷送了你一生的幸福。

你是否怨過董卓與呂布，如果沒有他們，或許你的人生會很幸福，會遇上一個真正愛你的，而不是愛你美貌的人，攜手終老。

你又是否恨過自己，恨自己終究是個弱女子，到底是個弱女子，歷史面前，天下萬民面前，興亡的責(zé)任面前，你到底、終究是個弱女子。

女人，似雨般乖巧，滴在那一片干旱的土地。

羞花

“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，你無盡的芳華，傾城的容貌，盡顯此刻。

“后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身”，你萬千的寵愛，不盡的富貴，盡集一身。

“六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)峨眉馬前死”，你柔弱的身軀隨風(fēng)而逝，獨留唐明皇“君王掩面救不得，回看血淚相和流”，空嘆“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。

女人，似霧般輕柔，剎那芳華為朝露的相思。

杯酒在手，月幾當(dāng)頭；人生，追索間自有樂趣。沉魚落雁，閉月羞花；女人，你的名字叫弱者。

寫弱者的作文【篇7】

在品讀了軍人老師寫的那首感情真摯、熱情奔放的抒情詩《贛縣網(wǎng)和石芫潭》之后，我想也該靜下心來寫點什么文字，表述一下對“3.28石芫獻(xiàn)愛心行動”的感概、感悟和感觸了……

對于卓財秀家的境況我是早有所知的，因為我20xx年在山背村駐村，曾經(jīng)對羅撿妹的上學(xué)問題奔走呼告過，要知道那時上小學(xué)還沒有“兩免一補(bǔ)”，卓財秀家交不起那在她家看來是大數(shù)目的學(xué)雜費，以致12歲了才上一年級。當(dāng)時，他家將近60歲的老公羅賢椿尚能靠給人家打農(nóng)活零工賺取一些生活開支，一家人的日常生活雖然緊巴但也還算可以對付著過啊。誰能料想的到，20xx年，家里的頂梁柱羅賢椿突然因病撒手人寰，就出現(xiàn)了我的帖子《拿什么來關(guān)心你：苦難的人》所描述的狀況了。

使我大為感動的是，我的《拿什么來關(guān)心你》的帖子一發(fā)進(jìn)贛縣網(wǎng)的論壇，很快就有人熱心的朋友跟貼說：“笑叔叔（我的網(wǎng)名叫笑鈾，大家都稱我笑叔），如果有可能，你組織一下，我們論壇捐款給她，捐款……”接著一呼百應(yīng)的馬上就形成了一股強(qiáng)勁的“獻(xiàn)愛心暖流”，并成就了三月二十八日的那次“訪貧問苦獻(xiàn)愛心”的行動……也有人在論壇了說，靠我們的力量也太微薄了，應(yīng)該由政府來管這些事情。竊以為，對弱勢群體的關(guān)心、關(guān)注、幫助、救助等等，政府會怎么做，那是執(zhí)政者們的事情，我們這些凡夫俗子們盡自己的能力伸出友愛的手給那些需要幫助的人予力所能及的幫助也是情理中的事情哦……

“幫助今天的弱者，就是為了明天的自己”。這是我在20xx年中感悟最深的一句話，那是在大地震面前，中華炎黃子孫表現(xiàn)出來的一種大愛啊。在生活中，突如其來的災(zāi)難是難以避免的，弱勢群體也是在現(xiàn)今社會里依然存在的?！皟A注我們所有的熱情，奉獻(xiàn)我們天使般的愛心。”……當(dāng)我們享受著社會的安寧和家庭的幸福時，在我們的身邊，還有我們許多的同胞，他們因為這樣那樣的原因遭遇了種種的不幸，目前仍生活在極度貧困中。他們中有的缺衣，有的缺糧，有的因沒錢看病而在痛苦之中煎熬，有的身患?xì)埣?，喪失了基本勞動能力；有的遭受到大自然?zāi)害，片刻之間親人家庭化為烏有；還有那些孤獨無助的老人……同在一片藍(lán)天下，我們沒有理由沉默。弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的客家人精神，倡導(dǎo)扶危濟(jì)貧的傳統(tǒng)美德——我們伸出了自己友愛的雙手，點點滴滴的慷慨解囊能使一個素不相識的人一生受惠，暫時的接濟(jì)雖然還杯水車薪，但可以讓一個無助的弱者看到希望！善心與關(guān)愛，完全可以使他們看到光明，找回自信，樹立戰(zhàn)勝困難的信心！從而向軍人在詩中所說那樣：從這里開始/鼓足勇氣/帶著愛/揚(yáng)起帆/去占領(lǐng)人生輝煌的高地！

用我們的善舉讓困者體會到人性的溫暖，用我們的愛心喚起弱者的信心，僅此而已。

勇敢的小學(xué)生作文十篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的與“勇敢的小學(xué)生作文”相關(guān)的內(nèi)容，作文是提高語文應(yīng)用能力的核心訓(xùn)練，寫作能夠訓(xùn)練我們的創(chuàng)造力和想象力。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，怎么樣才算是寫好作文了？

勇敢的小學(xué)生作文 篇1

不抽煙，不喝酒，不賭博，我是一個多么干凈的孩子。

戴著黑色戒指，黑色項鏈，黑色手鏈，妖里妖氣的發(fā)著嗲嗲腔。我是一個多么頹廢的孩子。

天知道，我其實喜歡的是紅色，像血那樣的.紅?？尚Φ氖俏夷敲磁卵?，可笑的是我的身體告訴我，我需要更多的血。嚴(yán)重的貧血，我隨時都可能昏倒在地，我卻沒想過要把我的身體養(yǎng)好。只因為我怕見到血，那種和淚渾然不同的液體。它帶給我的是皮肉之痛，淚帶來的是心痛。

我怕見到血，我怕我的皮膚出現(xiàn)缺口而釋放出那在我體內(nèi)被束縛的血。我怕我的皮膚變得不完整。我開始莫名喜歡紅色。喜歡那種一眼就被找到的，奪目的紅。紅色的指甲油，紅色的戒指，紅色的鞋，紅色的筆記本……我卻從不會把他們帶在身邊。我說過，我只戴黑色。

天知道，我是多么頹廢的孩子。

我討厭自己體內(nèi)流動的血液，那使我覺的自己是那么骯臟。而我的心臟，卻不停不停的生產(chǎn)出更多的血液來維持我的生命。我用黑色裝束自己。漆黑的，沒有一點兒瑕疵的那種黑。當(dāng)黑色出現(xiàn)在我身上，才覺得自己不那么骯臟。滴下一滴淚，無色。為什么淚不是黑色的，也不是紅色的，偏偏是無色？！

天知道，我是一個多么干凈的孩子。

我每天耐心地，一遍一遍地清洗自己。不會灑那些香水，不會涂眼影。我是很干凈的孩子。我笨笨地為電視劇里那些有的沒有的落淚，才發(fā)現(xiàn)，噢。因為我是干凈的孩子，所以淚才會那么干凈，沒有一點兒其他顏色。

干凈的孩子是不是與那些黑色的首飾沒有關(guān)系呢？不知道。

當(dāng)一個干凈的孩子妖里妖氣地發(fā)著嗲嗲腔時，別人愣愣的表情把這個孩子的虛榮心滿足了。

干凈的孩子不一定是好孩子。

頹廢的孩子不一定是壞孩子。

天知道，我是一個什么樣的孩子？

"秋天用一個詞來形容就是"金色!家鄉(xiāng)-滄州不僅是生我養(yǎng)我的地方，而且是讓我夢想起飛的地方。后來，她對我更加嚴(yán)厲了，不準(zhǔn)我上網(wǎng)，不準(zhǔn)我亂跑，要求我按時到校，按時回家，那時的媽媽沒有一點溫情，猶如一位嚴(yán)父。你想考試不是可以作弊；生命的力量－－我們要珍愛生命，把生命去延長，才會有更多的時間，去接受知識的力量。

勇敢的小學(xué)生作文 篇2

《三國演義》中的魯肅他十分機(jī)智聰明，而且還是一個樂于助人的人物，因此我十分喜歡他，他的樂于助人主要在三氣周瑜中的《草船借箭》中體現(xiàn)，那次諸葛亮遇到周瑜給他出的三天造十萬支箭的這個難題時，最能看出他的樂于助人了，俗話說得好：患難之中見真情，助人為樂獻(xiàn)愛心。當(dāng)時諸葛亮請他幫助，他竟然不畏生死的要他坐船逃跑，寧可讓自己受罪，可是諸葛亮并沒有打算要逃跑，只是問他借一些東西，魯肅豪不猶豫地答應(yīng)了他借二十條船，二十個軍士，一千個草把子的請求。此時在魯肅的心中只有救諸葛亮或幫諸葛亮脫離困難的這些念頭。

令我印象最深的那要數(shù)，《赤壁之戰(zhàn)》了，從中最可以看出魯肅的機(jī)智勇敢了，在《赤壁之戰(zhàn)》中，魯肅抓住北方人會暈船的這個特征，于是就讓黃蓋去向曹操提出：把船用鐵絲綁在一起，這樣就穩(wěn)定了，不會出現(xiàn)暈船的現(xiàn)象，這個建議。當(dāng)時黃蓋是訓(xùn)練水兵的，所以曹操便輕易的相信了它，魯肅知道了交戰(zhàn)那天刮得是東風(fēng)，就乘機(jī)放火，由于曹軍的戰(zhàn)船，都用鐵絲連接在一起，所以根本就無法順利的逃脫，因此燒光了所有戰(zhàn)船，取得了最后戰(zhàn)斗的勝利。

以上這些能體現(xiàn)出魯肅機(jī)智勇敢的也不止這些，但他――魯肅。在我心目中印象永遠(yuǎn)是最深的。

勇敢的小學(xué)生作文 篇3

由于第八屆全國殘疾人運(yùn)動會在杭州召開，我對殘運(yùn)會有些好奇。為了了解一些殘運(yùn)會的情況，國慶長假的一天我和爸爸媽媽在網(wǎng)上觀看了一場第七屆殘運(yùn)會的比賽錄像。

這是一場七人制（腦癱）足球比賽，比賽的雙方隊員下肢與上身不協(xié)調(diào)，有的上肢癱瘓，有的下肢癱瘓，所以他們跑起步來看上去很滑稽。一開始我看的哈哈大笑。但漸漸地，看著這些運(yùn)動員在場上一次又一次地摔倒，一次又一次地起來。手磨破了，腳摔傷了。但他們就是勇敢地咬著牙堅持著。我的眼淚不由自主流了下來，在心里默默地為他們加油鼓勁。比賽結(jié)束了，但運(yùn)動員頑強(qiáng)的身影卻一直留在我腦海里。

這場比賽對我來說是對心靈極大的震撼，在為這些身殘志堅的運(yùn)動員不屈不撓的拼搏精神所感動的同時，我不禁捫心自問”相比他們我該怎么做呢？我該向他們學(xué)習(xí)些什么呢？”晚上，我和媽媽照例來到樓下打羽毛球鍛煉身體。沒打了幾個，球卻不停地掉在地上，我嫌撿得太煩太累不想打了。媽媽說：“心心，想想那些殘疾人運(yùn)動員，你這樣做對嗎？”是啊，我怎么忘了， 殘疾人自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、永不放棄的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？想到這里，我渾身又充滿了力量，抓起球拍和媽媽打了起來。

我想這些精神是我一輩子都該牢記的，是我永遠(yuǎn)的精神財富。這些身有殘疾的人都能做到的事，我有什么道理比他們差呢。我一定要好好學(xué)習(xí)， 以他們?yōu)榘駱印０l(fā)奮圖強(qiáng)，做一個勇敢的人，長大后為國家為人民做出貢獻(xiàn)。

勇敢的小學(xué)生作文 篇4

有一次打乙肝預(yù)防針，最后一天了，那天是星期天，媽媽早早催我快點，我很不情愿地出了門。

我們來到古城衛(wèi)生所，“天哪”!那里早就擠滿了人，媽媽繳了錢后，讓我排在龍似的隊伍中，媽媽看見人太多了，把票交給我，讓我獨自一人排隊，不陪我了，我對媽媽說：“那你不能走遠(yuǎn)-----”媽媽說:“放心好了,我就在旁邊等你，你要把票拿好?！睌D在熙熙攘攘的隊伍中，我即怕又緊張，“恐懼”地望著媽媽生怕她丟下我不管了。

終于快到我了，我心跳加速，心想：抽血會不會很痛呢?還是一下子就過去了呢?聽說會很痛-------不行!不行!耳聽為虛，眼見為實我得自己去看一下。我偷偷地看了看一下前面那兩個正在抽血的小孩子，首先，護(hù)士先用止血帶綁住小姐姐的胳膊，然后拿出一個又尖又長的東西——針筒，然后尖尖的針頭刺進(jìn)小姐姐的皮肉里，頓時，小姐姐的眼淚都要掉下來了。這時，這針仿佛已經(jīng)刺進(jìn)我的皮肉里一樣，這讓我更害怕了。

就在這時，媽媽見我進(jìn)去了好一會，還沒出來，就擠進(jìn)來看我怎么樣了。等看見我時(因為馬上就要輪到我了)，媽媽大聲鼓勵我：“打針時千萬別看針，看別的地方，這樣一下就好了!”輪到我了，護(hù)士給我綁好止血帶，用酒精擦了一下，我把視線移向了旁邊的牌子，突然一陣痛，“好了!下一位!”護(hù)士說，還拿了棉花按住了拔針的地方，讓我按緊。

我含著眼淚走出來，媽媽迎面走來，豎起大拇指，夸我真勇敢，雖然還有些痛和怕，但心里美滋滋的，因為我戰(zhàn)勝了自己，我長大了。

還記得年少的我背起那厚厚的行囊，奔跑在那一直追求夢想的地方，那條路，充滿了艱辛，苦澀的淚水掩埋了曾有過的疼痛，可是后來、我漸漸的發(fā)現(xiàn)：原來我一直都錯了，我所能擁有的不是勇敢，而是幸?！?/p>

我常常問自己：當(dāng)我有一天，我還可以回頭，回頭看看曾經(jīng)走過的路時，我會不會后悔?其實我知道，已經(jīng)決定的事，就不要輕易的回頭，即使有些后悔，但也要勇敢，勇敢的面對……但面對現(xiàn)實，我失敗了，我不是想象中的那么堅強(qiáng)，我的眼淚出賣了我……

我要的勇敢，不是堅強(qiáng)，我也沒有所說的那樣勇敢，在別人眼里，我總是那樣堅強(qiáng)，可是誰又能看見我流多少淚水呢?我只是黑夜里一個人、偷偷地哭泣。我想勇敢，可是我沒有那樣的勇氣，有都少次我一個人獨自承受了那么多，我不怕“黑夜”，只是害怕當(dāng)黎明悄悄的到來時，我還是一個人，不管我多努力，多堅持、還是沒有一個人理解我……

我要的勇敢，不是堅強(qiáng)，只要是那么一點點的溫暖、那么一點點的理解就夠了，我的世界，難道一直只是一個人嗎?我多想、多想有人能夠給我堅強(qiáng)的勇氣啊?我要的勇敢，不是堅強(qiáng)、而是幸?！?/p>

勇敢的小學(xué)生作文 篇5

從小到大，每當(dāng)夜幕降臨的時候，我都是在溫馨的家里，從來沒有在夜色中單獨出去買過什么東西，但那一次買面粉的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了勇敢。

那是去年春節(jié)的一個晚上，我們?nèi)胰藝谝黄鸢溩樱瑡寢屚蝗蛔屛蚁聵侨ベI兩斤面粉。我驚訝地問道：“我自己一人個人去嗎？”，“對呀，正好還可以鍛煉一下你的獨立性?！眿寢尰卮鸬?，我望了望窗戶外面漸漸變黑的天空，又望望家里只剩下一丁點兒的面粉，只好無奈地答應(yīng)了。

出了家門，我望著黑漆漆的樓道，我不經(jīng)意地打了幾個寒顫。走出樓房，街道上的樹和其它樓房在微弱的燈光下似乎變成了“怪物”。我小心翼翼地走著，生怕哪個地方鉆出個“怪物”來，突然一塊磚頭讓我摔倒了?！鞍　蔽掖蠼幸宦?，委屈的眼淚在眼框里滾動著。走了五六分鐘，超市終于到了，我小跑著走進(jìn)超市，買好了面粉。

回來的時候，我好像不那么害怕了，還唱著小曲。突然，在離我不遠(yuǎn)的樹上飄著一個圓溜溜、黑乎乎的東西，我連忙后退了幾步，可腦海里又想出媽媽說的話：世界上可沒有鬼。于是，我鼓足勇氣上前查看，哈！原來不知是哪家的孩子把氣球系在樹上了。

走到家門口，“叮咚”一聲，爸爸媽媽連忙給我開門，還直夸我真勇敢，我都不好意思了。

有了這次的經(jīng)歷，我總結(jié)出了一個道理：無論在成長的過程中遇到了多大的困難，只要你勇敢地向前走，就一定會打倒它。

勇敢的小學(xué)生作文 篇6

從前有一座城堡里住著一位可愛又美麗的公主。她每天都會唱歌、跳舞給國王和大臣們看?？墒?，有一天國王等了很久都沒看見公主來。他讓士兵去查看才，才知道公主被惡龍抓走。國王傷心欲絕，派人去尋找公主。有一位勇敢的士兵知道公主被惡龍抓走，就下定決心去救公主。

他走了三天三夜，感覺非常累就到一個破廟里休息。廟里竟然有一位白發(fā)蒼蒼的老人。老人問：“你要去哪里呀？”士兵把公主的事告訴老人。老人聽完說：“我知道打敗惡龍的辦法，你要先找到圣力山，拔出山上插在石頭上的圣靈劍，才能打敗惡龍?！笔勘鴨柕溃骸拔也恢朗チι皆谀膬?，怎么找？”老人拿出一張地圖遞給士兵說：“你照這張地圖尋找就能找到?！笔勘舆^地圖，往圣力山的路線走。到了圣力山，士兵果然看到一把劍插在石頭上。他使出全身力氣才把圣靈劍拔出來。圣靈劍的劍柄上有一對翅膀，劍背上刻著“圣靈之劍?！?/p>

他拿著圣靈劍趕到惡龍的住處，用圣靈劍畫出十字架，劍氣成了一道白色亮光，大門被劈開。惡龍發(fā)現(xiàn)有動靜，飛了出來和士兵決斗。惡龍噴出火焰，士兵用護(hù)盾擋住……他們大戰(zhàn)了五十幾回合。最后，士兵用圣靈劍把惡龍封印住。

士兵救出了公主，國王覺得士兵很勇敢，就把公主嫁給他。從此，他們倆過上了幸福的日子。

勇敢的小學(xué)生作文 篇7

在生活中，你一定遇到過各種各樣的困難吧。你是怎樣通過自己的力量去克服困難的呢?

記得上一年級的時候，我們還在以前的四完小讀書。那一天中午，我從以前的路去四完小。但那里在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那里正有四個工人在搬，可是由于鐵太重了，他們費了好大的勁，但是仍然沒能將鐵塊搬走。我只能站在旁邊等。可是看看手表，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們好像沒有馬上要搬動的意思，而是在旁邊商量著應(yīng)該怎么辦。唉呀，怎么辦呢?如果遲了到，一定會被老師批評的，我怎么敢進(jìn)教室呢?不行，我得馬上過去!所以我決定從鐵塊上跨過去。

等我小心翼翼地跨過去以后，我覺得大腿好像好痛。當(dāng)時很急沒注意，但走了一會腿更疼了。我低頭一看，啊!我的大腿處出現(xiàn)了一條很深的口子，正在向外流著血呢!我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了!早知道就不要跨了。呀!算了，事已經(jīng)發(fā)生了就算了。那血已經(jīng)止住了，但是紙已經(jīng)被血染紅，我從來沒有見過這么多的血，太嚇人了!還好，血被止住了。我拐著腿走進(jìn)了教室，老師已經(jīng)在上課了，我便默默地回到了座位。

下午放學(xué)回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來碘酒和棉簽給我消毒，涂完了,感覺腿更痛了!但我咬緊牙關(guān),沒有哭!爸爸媽媽見了，心疼地說：“晶晶好棒!好勇敢!中午哭了嗎?”我很自豪地說：“我沒哭，還是自己止住血的!”我看見爸爸媽媽都笑了!看見爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。

現(xiàn)在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以后，遇到什么困難我都會冷靜地想辦法自己解決，我也覺得自己很了不起喲。

有一周的星期六，我去青少年宮上課，因為家里沒人帶弟弟，所以媽媽讓我一個人坐公交車去。這是我第一次一個人坐公交車。

媽媽把我送到了站臺，不一會兒，車來了。我上了公交車，投了幣，找了一個位置坐了下來。雖然身邊沒人陪伴，但我一點也不覺得害怕，曾經(jīng)最擔(dān)心的“陌生人”，這時候在我的腦海里完全把他給忘了。下了車，還需要走很長一段路：先要穿過一條地下通道，再走過一座公園。那個地下通道空空的幾乎沒什么人走，里面十分安靜，在里面說話還能聽見回音呢。我一邊走一邊想：沒人比我還歷害吧!完全忘了是一個人來的。走在公園里看到了和我一樣去上課的同學(xué)，我驕傲地看著他們，心里默默地說：“哼!你們敢一個人來嗎?”我想快要遲到了，就加大了步子向前走。這時媽媽打電話來問我到了沒，我如實地告訴了她。很快，我就來到了青少年宮的門口了。

晚上，我仍然是一個人去站臺等車，車來了，我擠上了一輛公交車，沒有座位，我還是很順利地回到了家。爸爸媽媽都夸我是勇敢的孩子。通過這件事讓我明白了：任何事其實都沒什么可怕的，我們也可以像大人一樣，去獨立完成很多很多的事情。

強(qiáng)者作文十六篇

作文的訓(xùn)練對學(xué)生語感的培養(yǎng)也具有很大的幫助，作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，怎樣才算是思路清晰的作文呢？你不可錯過這篇豐富的“強(qiáng)者作文”它會讓你受益匪淺，感謝您選擇本網(wǎng)頁希望您能將其收藏起來！

強(qiáng)者作文 篇1

生活這個簡單的字眼，平淡乏味，猶如白開水，毫無意義；生活偶爾也熱情如火，摩擦出點點火星，人必須剛毅起來，成為生活的強(qiáng)者。一個美國亞拉巴馬州北部的塔斯堪比亞的城鎮(zhèn)，一位盲聾女作家海倫凱勒。19個月時由于急性腦充血喪失了視力和聽力，且變成啞巴，父母也不管她，從而她開始目中無人，亂砸東西，大吼大叫的?？僧?dāng)一位家教來到她身旁時，她才明白人生的意義，雖然生活讓她變得一無所有，但是只要經(jīng)得住生活的考驗，鍛煉出頑強(qiáng)的意志，生活自然給她一扇通往光明的窗戶，寫下一本不朽的名著《假如給我三天光明》。

在我身邊也有過這樣一件事。那時我還小，爺爺就已駕鶴西歸，一家子的人都哭得死去活來的，令我印象最深的是我奶奶。她鬢發(fā)全白了，腿腳也不利索，從前都是爺爺照顧她，累了幫她捶捶腳；渴了給她端茶送水；腰痛了替她洗衣做飯……奶奶倚靠著墻角，凝望著被送走的爺爺，不流下一滴眼淚，直至爺爺消失在天的那頭。

全家人都以為奶奶也活不了多久，伯伯就已在為奶奶選棺材了。的確，事后奶奶也病發(fā)了，醫(yī)生說活不了幾個月，奶奶看著我，又看了一眼爺爺?shù)恼掌?，想了很久。之后的一個星期，奶奶努力試著站起來，接著的一年里，兩年，三年，奶奶竟然跟著其他老年人打太極。我不禁好奇地問奶奶：“你那時是怎么挺過來的？”奶奶溫和地說：“哪時呀？哦！人嘛，只要積極的面對生活，生活才會如你所愿，就如太陽明早會以后升起！只有我們這些看透了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機(jī)會就不能放棄生活?！甭犕昴棠痰脑?，我仿佛明白了生活的真諦，上帝絕不會虧待熱愛生活的人。也只有這樣的人才配得上做生活的強(qiáng)者！

強(qiáng)者作文 篇2

這個時代強(qiáng)者才是終點

我們現(xiàn)在所生活的時代日新月異，每時每刻都在發(fā)生改變，每時每刻都在進(jìn)步，而我們?yōu)榱四苴s上時代進(jìn)步的步伐必須讓自己變得更強(qiáng)，去迎和這個每時每刻都在日新月異的時代。

我認(rèn)為我們所生活的這個時代，強(qiáng)者才是最終的終點，弱者只能永遠(yuǎn)在起跑線上奔跑。這個時候可能會有人說，有些人一出生就贏在起跑線上，讓我們這些弱者如何追趕？其實我認(rèn)為這并不是這樣的，有些家庭富裕的人他們可能一出生確實就贏在起跑線上了，但是家庭不富裕的孩子們他們也會擁有富家子弟無法擁有的天賦，這時候我們同樣也贏在了起跑線上。再者還有一句話這么講，出生的起點并不決定人生的終點，我們的起點或許比不上他們，但是卻不能決定我們的終點，終點不能決定我們?nèi)松母叩?。我們所有的一切都掌握在我們自己的手里，只有我們變得更?qiáng)才能掌握自己所有的一切，才能讓自己變成驕傲，才能變成強(qiáng)者才能變成終點！

我認(rèn)為在這個時代強(qiáng)者才是最終的終點，或許這個理解有些過于牽強(qiáng)。但是我認(rèn)為不管是哪個時代，強(qiáng)者一定是最前方的沖鋒者讓我們變成強(qiáng)者，決定自己的終點！

強(qiáng)者作文 篇3

世間萬物，弱肉強(qiáng)食，這就是生存的法則，那么強(qiáng)與弱就是絕對固定的嗎？強(qiáng)大就會永遠(yuǎn)強(qiáng)大，弱小就會一輩子弱嗎？強(qiáng)大與弱小是怎樣的關(guān)系？

強(qiáng)大與弱小是相對的。世間萬物都具有雙面性，沒有永遠(yuǎn)的絕對。有人說：“女人與男人相比，男人強(qiáng)，女人弱；殘疾人與健全人相比，殘疾人弱，健全人強(qiáng)；人類與動物相比，人類強(qiáng)，動物弱；”但我認(rèn)為這些說的都太絕對了。事物的強(qiáng)弱可能表現(xiàn)在不同的期間。當(dāng)尋常的女人與偉岸男人相比時當(dāng)然可以理直氣壯的說男人強(qiáng)；但當(dāng)中國歷史上唯一一位女皇帝武則天站在你面前時你還會絕對的說男人強(qiáng)過一切女人嗎？當(dāng)生活無法自理的殘疾人與一健全生活有序的人相比時，你也可以絕對的說健全人比殘疾人強(qiáng)；但是當(dāng)你看到殘疾人運(yùn)動會上一個個殘疾人創(chuàng)造出偉大成績的時候，你還會一直認(rèn)為健全人是強(qiáng)的殘疾人是弱的嗎？不會，對，不會，這就說明強(qiáng)大與弱小并不是絕對的，只是在不同的情況下有不同的結(jié)果。

強(qiáng)大與弱小是改變的。事物處在不同時期或不同環(huán)境，它的地位是改變的。老虎是百獸之王，沒有人會把弱小這個詞語與它聯(lián)系在一起，但是事實上它也有弱的時候。當(dāng)一只老虎正當(dāng)壯年的時候，它是威風(fēng)八面天下無敵的，絕對配的上強(qiáng)大這一詞語，但是隨著時光的流逝在它已到老年的的時候呢？一只野狗就能輕易的要了它的生命，難道這時的它也是強(qiáng)大無比的嗎？不，絕對不是。所以強(qiáng)大與弱小并不是一成不變的，虎落萍陽被犬欺不就充分說明這一點嗎？

強(qiáng)大與弱小是交替的。事物發(fā)展到一定強(qiáng)盛就會轉(zhuǎn)向衰落，衰落一段時期就會重新強(qiáng)大。中國道家的太極兩儀圖就說明了這一點。從中國歷朝歷代的發(fā)展也可清晰的看出這一點的。

世界充滿了強(qiáng)弱對比，但強(qiáng)與弱絕不是永恒不變的。強(qiáng)大與弱小使我們的世界更精彩，它們的關(guān)系應(yīng)概括為：變化。

強(qiáng)者作文 篇4

每個開公司都是"腦力"強(qiáng)者；每個為祖國爭光的人都是"行動"強(qiáng)者；每個與病毒做斗爭的人都是"生存"強(qiáng)者。這些強(qiáng)者我并不具有，但我具有"男子漢"強(qiáng)者。

當(dāng)天，我有個朋友在路上玩，看某個角落很熱鬧，我們便過去瞧一瞧。原來是個"犀利哥"，難怪這么熱鬧。我的朋友一見他，便給他一份禮物—————拿石頭砸他。他的腿因此留下一個傷疤。我也不甘"輸"給朋友，也拿起一塊石頭砸他，只不過石頭大他一點。他抖了下，便用憤怒的眼光看著我，我自豪的說了句："看什么看，再看扔你"。他還是一直看，我生氣的拿起一塊石頭往他傷口上砸。他哭了，朋友就為我歡呼，這時我覺得我做的是件自豪的事。

到了晚上，我透過窗口，看見早上那個乞丐。他一瘸一拐的，我看了，心酸。為什么？因為這是我砸他。我看見他到垃圾堆撿東西吃，我便突發(fā)起想，不如拿個面包和一杯牛奶給他，算是我向他道歉。我向跑去。他一看，以為我要打他，便向后退。我一見，跟他說："不用怕，我是來賠禮道歉的"。他一聽，頓了一下。我把東西拿給他，他看了看我，然后狼吞虎咽的吃起來，我看了，不由自主地小了，他意見我笑也笑了。

第2天，我和朋友又遇見他。我朋友想拿石頭砸他，我阻止了，他們一看，傻眼了。真實丈二的和尚————摸不著頭腦。

看吧，我知錯就改，這就是"男子漢"的表現(xiàn)。哈哈！

強(qiáng)者作文 篇5

也許，很多人都會埋怨生活給予他們的機(jī)會太少。但事實上，機(jī)會給予所有人都是一樣的。而你缺少的只是一雙挖掘和創(chuàng)造機(jī)會的雙手，一雙發(fā)現(xiàn)機(jī)會的雙眼和一份去把握機(jī)會的膽量和膽識！那些所謂生活給予他們機(jī)會太少的人，只是在尋找所謂的借口罷了！

在我們現(xiàn)實生活中，機(jī)會無疑就存在三種選擇，第一種就是等待機(jī)會，第二種就是把握機(jī)會，第三種就是勇往直前的生活強(qiáng)者，努力挖掘和創(chuàng)造機(jī)會。

首先，我們看看等待機(jī)會者，我們知道機(jī)會隨時隨刻都會出現(xiàn)，但你要相信它不會無緣無故的一直發(fā)生。正如寓言《守株待兔》那樣，也許你能撿到一只兔子，這是一個不錯的機(jī)遇，但是你別奢望這樣的機(jī)會每時每刻都會發(fā)生！等待只能意味著失敗，對于這種等待機(jī)會者，機(jī)會只是可望不可即！

其次，我們來說說把握機(jī)會者。機(jī)會的降臨往往都是偶然的，對于能把握機(jī)會者來說，也許他們可以把握某個機(jī)會，但一個機(jī)遇不可能你這一生都能受益，也許今天你把握了，很多人同樣把握了，這就不在是很有利的機(jī)遇！而且生活不可能總充滿著機(jī)會等你去把握，對于這種能把握機(jī)會者來說，要想實現(xiàn)自己的理想還是有很長的距離！他們還得有一雙利索的雙眼。

最后，我們說的是努力攀登，創(chuàng)造機(jī)會的的生活強(qiáng)者。我們都知道，機(jī)會都是實踐中得出來的，對于這種努力創(chuàng)造和挖掘機(jī)會者來說，機(jī)會無時無刻不在他們身邊。只有他們才能配得上生活的強(qiáng)者，因為他們都只有一個信念！我要做生活的強(qiáng)者，我就要努力去挖掘，努力去攀登！

你不用去懷疑，每個人都有自己的夢想和希望！若要實現(xiàn)你的夢想和希望，你只能拋棄任何借口，積極的去找尋突破生活的難題。做一個勇敢的生活攀登者，機(jī)會創(chuàng)造挖掘者，只有這樣機(jī)會才屬于你，你才能登上理想的高峰，欣賞你想要的風(fēng)景。

強(qiáng)者作文 篇6

我沒有見過他，史鐵生。

只是從那些鮮活的文字里覺得他是一個剛毅的男人。一個坐在輪椅上的弱者，在我心中卻是個巨人。先前曾拜讀過他的幾篇文章，都感觸很深。因為雖然上蒼對他很不公正，可他卻依然帶著勝利者的笑容向世界宣稱：我是強(qiáng)者。

史鐵生的生活很坎坷，他在人生最精彩的時刻失去了行走的能力，日日以輪椅為伴，而此后的生活也是此病未去彼病又來。就如他在《病隙隨筆》中說的一樣，他的職業(yè)就是生病，48年來大約有一半時間用來生病。可就是這樣一個受到命運(yùn)捉弄的人，居然可以依舊平靜地對待生活中的每一天，即使病痛纏身，卻仍對生活抱著十分的希望。我很佩服他。史鐵生說：“生病是生活的體驗之一，一項別開生面的游歷?！彪y以想象他的心中擁有多么大的勇氣。我可以感受到他通過文字傳遞給我的一種樂觀的氣息，我可以猜想到他的笑臉，那一定是一張很自信、很燦爛的笑臉，他的眼光中沒有焦躁和憂慮，取而代之的是一份冷靜，一種生機(jī)，一股極強(qiáng)的生命力。有一些話他說得極有道理，生病的經(jīng)驗是一步一步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒是多么的清爽，咳嗽了，才體會不咳嗽的嗓子是多么安祥。

其實我覺得生活也就是如此，很多人遭遇坎坷后會垂頭喪氣，埋怨上天的不公正，但當(dāng)清醒時，仔細(xì)的思索一下，方可明白，坎坷教會我們的往往比成功時獲取的更多?？部雷屛覀兏诱湎鶕碛械囊磺?，坎坷讓我們更執(zhí)著的去看待生活?！捌鋵?，我們每一刻都是幸運(yùn)的，因為在任何災(zāi)難前面都可能加上一個‘更’字。”史鐵生這樣說。他是一個當(dāng)之無愧的強(qiáng)者。一個兩條腿、兩個腎臟均出現(xiàn)故障，要靠透析器來維持生命的人，在我看來，這樣一個幾乎已經(jīng)失去生活全部的人，依舊很平靜。仍懷著一顆感恩的心去看世界，他在用心細(xì)細(xì)尋找身邊每一處的快樂和美麗。在史鐵生這樣的巨人面前，有時覺得自己真的很渺小。時常會因為一些小小的挫折唉聲嘆氣，甚至停滯不前，孰不知也就是在這嘆息聲中錯過了更多。回頭想想，擁有一個健康的身體，每天可以自由愜意地做著想做的事，真是一種莫大的幸福。無論是快樂還是痛苦，都是生活賦予的特別經(jīng)歷，好好珍惜每一天，這才是最重要的。我祝福他，史鐵生，祝他的身體和心靈上每天都存在著陽光的溫暖，祝福他可以繼續(xù)與命運(yùn)抗?fàn)?，繼續(xù)頑強(qiáng)地走下去。他在這個世界上沒有白來一遭，因為他品出了生活的真諦。史鐵生說，如果讓他來選擇墓志銘，他會選擇這樣一句話：“我輕輕的走，正如我輕輕的來?！?/p>

生命有時很脆弱，有時很堅韌，關(guān)鍵在于它由誰主宰。史鐵生是個生命強(qiáng)者，在坎坷中贏得了明天。作者以細(xì)膩筆端抒發(fā)了對史鐵生的敬佩，以自信展望自己人生。

強(qiáng)者作文 篇7

近日，我讀完了《輪椅上的霍金》一文，我被霍金那不被命運(yùn)屈服的精神深深感動了。霍金在21歲時就患上了盧伽雷氏癥，不久就被長期禁錮在輪椅上。雖然他命運(yùn)坎坷，但他還是堅持奮斗，為科學(xué)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。命運(yùn)壓不倒一個人，只會使人堅強(qiáng)起來，而霍金就是這樣一個人。他面對種種生活的艱苦并沒有悲觀退縮，他戰(zhàn)勝了自己，打敗了生活，成為了一個生活強(qiáng)者。

在我被霍金頑強(qiáng)的精神震撼時，也想到了自己……

那是多年前的一天，天上下著如飛楊柳絮般潔白的雪花，空中吹來陣陣刺骨的寒風(fēng)，樹上、房頂上、地上鋪滿了白皚皚的雪丘，四周滿是白雪的世界。我邁著艱難的步履來到教室和同學(xué)們參加期末考試。語文考試中，天上飄落的雪花如小精靈般飛舞著，吸引了我的眼球。于是，手中不停轉(zhuǎn)筆的我呆呆的盯著窗外，心里仿佛有很多跳躍的雪花，撥動著我的心弦，此時我已無心專注考試，最后草草做完試卷，又盯著雪姑娘們。下課了，交卷了，雪停了，我恍過神，意識到自己的愚昧，可現(xiàn)在為時已晚，能做的只有在接下來的考試中全神貫注、全力以赴了。

開休業(yè)式那天，我的心砰砰直跳，心中有塊石頭危險地懸吊著，一直為我的語文成績擔(dān)心。當(dāng)班主任報到我的成績時，我一涼，心中的大事頭重重的砸在了我的心上，我的心”砰“的一聲支離破碎?；氐郊液?，我就失聲痛哭，悔恨當(dāng)初，不吃不喝，臉上只留下一道道的淚痕，雙眼紅腫，有幾分憔悴，整個人悶悶不樂、憂心忡忡的。有一次，當(dāng)好心的媽媽推開我的門來叫我去吃飯時，正傷心不已的我卻以冷眼相待，也不予理睬。媽媽叫第二遍的時候，我還無動于衷，當(dāng)時房間里安靜地連根針掉在地上的聲音也聽得到，一片沉默之后，媽媽又叫了我一遍。此時的我極不耐煩地把頭轉(zhuǎn)到另一邊去。媽媽安慰著我，又叫我去吃飯，這時我煩躁的站起來大聲的對媽媽喊：“你出去！不要來管我，你走開！”媽媽先是往后退了一步，然后悲楚地看著我。我看到媽媽那雙悲傷的眼睛，心中動容了一下，開始后悔剛才對媽媽的無禮。但傷心的媽媽還是帶著淚框眼走出了我的房間。我直直地呆坐下來，嘴里喃喃著想說些什么，但剛才就是說不出口，心中早已是萬分后悔了。事后，我悔恨不已，后悔當(dāng)初對媽媽的無情和粗魯，后悔當(dāng)初對失敗的頹廢和低落。那幾天的我，一反既往，再不是以前活潑、機(jī)靈、可愛的我了。

憶往昔，歲月中時常經(jīng)歷挫折，我卻知難而退、一曝十寒。把我與霍金相比，當(dāng)然自愧不如了?？次磥?，前程似錦，我策馬揚(yáng)鞭，勇往直前，微笑著面對挫折，努力著成為人生的強(qiáng)者！

強(qiáng)者作文 篇8

午后，烈日當(dāng)空照，屋內(nèi)卻是一片清涼?？照{(diào)吐著冷氣，好奇地看了看身邊的扇子。扇子生氣地瞪了空調(diào)一眼：“喂，大家伙，你看什么?。繘]見過扇子??！”空調(diào)趕緊道歉：“對不起，我剛剛來到這個家，誰都不認(rèn)識！”扇子見空調(diào)態(tài)度不錯，更是得意洋洋：“好吧！我就先原諒你這個大家伙吧！”“我有名字的，我不叫大家伙，我叫空調(diào)！”空調(diào)小聲嘀咕著。雖然聲音很輕，可仍舊被扇子聽見了，扇子大發(fā)雷霆：“我喜歡怎么叫就怎么叫，我扇子可是世界的寵兒。從古至今，人們都愿意把我捧在手心里，特別是夏天。誰要你??？那個大個？過會主人肯定是要我?guī)退ナ?！過不了多久，你就會積滿灰塵，然后被丟掉！”扇子想到空調(diào)日后的慘境，輕蔑地笑出了聲?？照{(diào)也笑了笑，不了解時代發(fā)展的扇子必定會被主人淘汰，真正的強(qiáng)者是不需要用語言來展示自己的。

過了一會，主人來到了客廳。果然，他首先拿起了扇子，扇子得意地瞥了空調(diào)一眼：“看到?jīng)]，主人是喜歡我的。你就等著被拋棄吧！”可是過了一會兒，主人自言自語：“這扇子太舊了，還是扔了吧?，F(xiàn)在有了空調(diào)，就不用擔(dān)心夏天那么熱了?！鄙茸颖蝗舆M(jìn)了垃圾桶，它一直不敢抬頭，后悔剛才對空調(diào)的嘲笑?？照{(diào)只是輕輕地說道：“只有強(qiáng)者才不會被淘汰！”

真正的強(qiáng)者不畏懼弱者的嘲笑與蔑視，因為時間是見證強(qiáng)者的最好裁判。

強(qiáng)者作文 篇9

生命，只有一次，它是多么絢麗，多么美好！

在我們身邊有很多身殘志堅的人，例如，文學(xué)界的海倫?凱勒、杏林子…………運(yùn)動員桑蘭等。最讓我敬佩的是殘疾人運(yùn)動員——劉偉。

劉偉在10歲時因觸電事故而失去了雙臂。即便如此，他并不向命運(yùn)屈服，他14歲奪得全國運(yùn)動會游泳的金、銀牌，23歲時登上了維也納金色大廳舞臺。20xx年又被評為“感動中國”的人物。

成為一名職業(yè)足球運(yùn)動員是劉偉從小到大的夢想。但是因為10歲那次事故不僅使他失去了雙臂，而且剝奪了他能在綠茵場上奔跑的權(quán)利。足球不行，他就改學(xué)游泳。

在劉偉12歲那年，他進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊，兩年后他在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。正當(dāng)他想在北京殘奧會上勇奪一枚金牌時，醫(yī)生警告他患上了過敏性紫癜，不可以游泳。

無奈之下，劉偉與游泳說再見，走進(jìn)了帶給他成功的音樂世界。

練琴的艱辛超乎了常人的想象。因為大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，并且，腳趾無法像手指一樣張開彈琴。可他不屈服，硬是琢磨出一套“雙腳彈琴法”。每天七八個小時，練得腰酸背疼，腳也磨起了好幾個血泡才肯停下來。三年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級。

肢體上的殘疾并不可怕，可怕的是自己思想上的殘疾。劉偉雖然殘疾，但是他熱愛生命。而且爭取到了屬于自己的榮譽(yù)。他是當(dāng)之無愧的生命強(qiáng)者。

強(qiáng)者作文 篇10

作為一個強(qiáng)者，需要哪些條件呢?教育家羅家倫曾提出成為強(qiáng)者的三個基本條件:最野蠻的身體，最文明的頭腦，不可征服的精神。而我認(rèn)為作為一個真正的強(qiáng)者，需要的是不可征服的精神。

強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng)，蠻力不可取。野蠻的身體不足以證明是一個強(qiáng)者。在當(dāng)代社會發(fā)展下，蠻力被歸為暴力的行為。如果一個沒有頭腦，沒有精神底蘊(yùn)，只有一身的蠻力，對于許多事情都無用武之地。一個人用蠻力砸個幾天都開不了魯班鎖，而一個有不懈精神，不斷的尋找方法的人卻可以輕易打開?？茖W(xué)家愛迪生試了幾百種甚至上千種材料才找到電燈發(fā)光的鎢絲成功發(fā)明了電燈，正是他這種堅持不懈，不輕易被打倒的精神成就了他。這說明最野蠻的身體不是印證一個強(qiáng)者的辦法，也不是不可或缺的條件。

強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng)，腦力不唯一?，F(xiàn)在多高材生涌現(xiàn)，而這些被稱為強(qiáng)者的高材生之所以優(yōu)秀，是因為他們有一顆聰明的大腦嗎?不是，世界上并沒有聰明人，愚蠢人之分，真正讓其分界的是勤奮和努力這種精神存在。如果一個人有一個聰明的頭腦而不為自己的優(yōu)勢而努力，這種優(yōu)勢很快被淹沒，埋葬。著名科學(xué)家霍金，他是一個聰明人，但他也是一個努力的人。即使他被查出患有不治之癥，他依舊投身于學(xué)術(shù)研究中。他年齡漸大，而身體也逐漸破舊坐上輪椅不能講話。但他仍然置身于研究通過電腦腦電波人工技術(shù)，用電腦代替講話，各地演講繼續(xù)研究。正是他這種不可征服的精神，讓他堅持不懈走到了現(xiàn)在。腦力并不是衡量強(qiáng)者的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng)，精神是基礎(chǔ)。不可征服的精神是強(qiáng)者的基本條件，也是重要條件。朝鮮戰(zhàn)爭幸存者朱廖夫，當(dāng)時在清掃戰(zhàn)場時是唯一被發(fā)現(xiàn)的幸存者。四肢相動，殘留腹外。經(jīng)歷大大小小好幾次手術(shù)才能救活性命，卻失去了雙手雙腳。他不向命運(yùn)屈服，回到家鄉(xiāng)小村莊教人讀書識字，拖著十幾公斤重的夾子，帶著小村莊一步步實現(xiàn)脫貧，過上好的生活。高齡的他把朝鮮戰(zhàn)爭的經(jīng)歷寫成書出版，并在書上寫上了全部犧牲戰(zhàn)士的名字。正是這種不可屈服的精神讓更多的人記住他，朱廖夫不僅是一個英雄更是一個強(qiáng)者。人們心目中的強(qiáng)者，他讓他自己的精神譜寫出一個強(qiáng)者該有的條件。他讓我們知道什么是強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng)。

強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng)，需要的是不可屈服的精神。不需要濃厚墨筆，五彩斑斕。

我們也應(yīng)當(dāng)成為一個強(qiáng)者，不被生活的困難所征服。打破條條框框，走出屬于自己的人生之路，做屬于自己的強(qiáng)者。

強(qiáng)者作文 篇11

這個世界有無數(shù)的門，也有無數(shù)的墻。在強(qiáng)者面前，是無數(shù)的門;而在弱者面前，則是無數(shù)的墻，是墻是門，取決于你對它們的態(tài)度。

在暴君荒淫無度、民不聊生的人間，煙塵彌漫，耳畔回響慘絕人寰的呼號。他，一騎風(fēng)塵，停留在那個被黑暗充斥著的世界，決意做一個救世主，哪怕粉身碎骨。李世民，救蒼生于水火之中的賢君。他，絕對堪稱強(qiáng)者，即使在他家被隋煬帝視為心腹大患的危難險境下，他仍立志要推翻隋朝。他開始結(jié)交志同道合的有志之士，然后一步步披荊斬棘，登上了皇帝的寶座。強(qiáng)者，能在弱者不敢逾越的鴻溝上布滿跋涉的腳印，用一種君臨天下的威嚴(yán)，使所有阻擋他的墻，或隱遁或坍塌，處處成為暢通的的門。這個世界就是這樣，只要你有足夠勇氣，足夠的強(qiáng)大，有足夠的態(tài)度，你就有可能贏得它的眷顧。

相對于李世民的強(qiáng)者，潘安，一個歷史長河中的小角色，卻將弱者的形象演繹得淋漓盡致。他，以容貌俊秀而聞名于國，且擅綴詞令，但就是這樣一個才貌雙全的人，卻落得個拜風(fēng)塵的臭名聲。為了求仕，他跪拜至賈謐的馬車遠(yuǎn)去，由此贏得官職。最后因幫助奸臣，事情敗露后被司馬倫滅了三族。也許在當(dāng)時他的世界就已高墻遍布，但他并不醒悟。細(xì)細(xì)想來，像潘安這樣的弱者，依靠別人卑躬屈膝而換得一官半職，從一開始這個世界就瞧不起他，哪怕他沒有助紂為虐，他也不可能有所作為。試想他如果不出賣自己的尊嚴(yán)，靠自身的力量，去謀求官職，不可能會落得這樣的下場。選擇做一個弱者就注定他一生坎坷，世界從不偏愛誰，所有的一切都是自己筑的墻，作繭自縛。

瑟伯說：讓我們借著這束光亮，不要帶著憤怒回視過去，不要帶著恐懼看向未來，而是清楚地認(rèn)識當(dāng)下。現(xiàn)在的我們，或許正處于做強(qiáng)者與弱者的抉擇時期。認(rèn)識當(dāng)下，勇往直前，就是強(qiáng)者;一味抱怨過去，恐懼未來，就注定是弱者。做一個強(qiáng)者，則無需恐懼，因為你的眼前都是門。墻與門，就像黑暗與光明，強(qiáng)者不畏懼黑暗，因為他們知道，黑暗是被光明的掩覆才出現(xiàn)的，光明遠(yuǎn)比黑暗更加遼闊，黑暗只是世界的一角，但光明則是整個世界。門與墻亦然，所以無需畏懼，應(yīng)爭當(dāng)強(qiáng)者，迎接光明，則世界處處有門，處處是門。

強(qiáng)者作文 篇12

不知為什么，人們常常欣賞較大事物，可常常卻忽略了身旁那弱小的東西。也許，你并不太認(rèn)可。但是，很奇怪，我卻被那微不足道的螞蟻給震驚了。

那天，我們?nèi)６荚谂e行數(shù)學(xué)月活動，大家坐在草坪上正漫步經(jīng)心地看活動，我閑著無聊，便來玩螞蟻。

我找了半天，突然發(fā)現(xiàn)了一只又小，嘴上還夾著塊比自己頭還大的面包屑的黑螞蟻，我心中一樂，學(xué)起了羅馬人的殘酷行為。

我右手向螞蟻一捏，提起那可悲的無辜螞蟻。把它丟到左手上，那小可憐兒掉在左手上，開始了掙扎，因為我把它捏用力了，它探著頭，六肢飛快地滑動，可受了傷，只有一瘸一拐，“給它點兒厲害！這家伙竟想逃！”我說道。我右手在螞蟻的身旁用力一掐，無聲無息地掐斷了它的三條腿，它這下更加用力地掙扎了，可無能為力，因為它身體的右部已經(jīng)沒有腿了，我笑著，一點兒也不覺得殘忍。

它并沒有妥協(xié)地等待死亡，而是竭力地一下、一下地挪動著，頭上的觸角探來探去，好像在尋找什么，結(jié)果搞了半天，它竟又夾起了那塊來之不易的面包屑，，然后一步、一步艱難地想從我手上跳下去，我可沒讓它得逞，我從草坪上的白色分界線處捏了點兒石灰，撒在它身上，石灰頓時讓它成了“白”蟻，可它仍不放棄，想逃走，我想看看它要干什么，便沒打擾他了。它走到手邊上，向跳樓一樣，跳了下去，掉在地上，又艱難地挪動著殘廢的身軀。這時，另一只螞蟻走來，與它互相用觸角“交談”了一會兒，另一只螞蟻便夾住食物走了。那只受了“酷刑”的螞蟻，又費力地挪動了一下身軀，便再不動了，我捏起它，它也未掙扎，用石灰灑它，它也不動，用手掐它，它仍舊不動一下。它，死了……驟然間我的心里涌上一絲絲歉意與由衷的欽佩。

它，死了。死前，也不忘做出一點貢獻(xiàn)，雖然只有我們認(rèn)為的那一點兒面包屑而已……

它，就是強(qiáng)者，是鼓勵我向強(qiáng)者奮斗的一種榜樣，一種意志……

強(qiáng)者作文 篇13

強(qiáng)者一個身患腦血栓的人，一個半身癱瘓的人，竟能再騎上三輪車！

這也許是讓人難以置信的，然而它確是我親眼目睹的事實。

他住在我家隔壁，今年45歲，比爸爸大一歲，所以我喊他“大伯“。

記得去年臘月二十七，我和媽媽正在家里準(zhǔn)備年貨，忽然聽到隔壁大伯的女兒一陣叫喊聲：“媽媽呀，爸爸——爸爸不能走路了！“我和媽媽也聞聲趕去，只見小麗正扶著身體往下癱的大伯，我和媽媽急忙上前去幫忙。小麗的媽媽急匆匆地找來三輪車，拉著大伯去了市第一醫(yī)院。檢查的結(jié)果是“腦血栓“。臨近新年，突然發(fā)生了這樣的事，對誰來說，都是一個沉重的打擊，小麗的媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小麗難過得哭紅了眼睛?！安痪褪恰X血栓——只不過半身癱瘓，喜（死）不了——”大伯那失去知覺的半張嘴，使他說起話來很吃力，不時地停停頓頓，但也卻強(qiáng)抖著笑臉安慰著妻子和女兒。

新年過后，癱瘓的大伯在家吃藥養(yǎng)病。他叫小麗買來一個拐杖，說是加強(qiáng)鍛煉。

起初，大伯只拄著拐杖在屋子里慢慢走動。他走得多么艱難?。恢灰姛o病的胳膊費力地?fù)沃照?，但癱瘓的腿還是抬不起來，只是在地上緩緩滑動。在兩腳交替的那一瞬間，半邊病身子不聽使喚地向前晃動著，挪動一下，邁出一步；再挪動一下，邁出一步……瞞珊地行走，幾乎和小孩學(xué)邁步一樣艱難。當(dāng)我看到這種情景，心里總是泛起一陣陣難以控制的情感：是痛苦？是擔(dān)心…

強(qiáng)者作文 篇14

真正的強(qiáng)大不是來自于槍和子彈，而是扯一個彌天大謊，當(dāng)世界隨之起舞，而到最后卻仍是只有自己一個人知道答案。

何謂強(qiáng)者？不外乎是做了常人之所不能做之事，言常人之不能言，而被世人無限神化并奉于神壇之上。呵呵！殊不知乃那些神壇上的人正在用看畜生般的眼光俯視著那些神壇下渺小的“人”。

其實，你，我都有機(jī)會步入神壇的，這因素不外乎有天賦，心態(tài)，行動和性格。我最欣賞的一幅畫面就是陳道藏在邁向神壇的過程中時，他凝視著自己腳下那堆積成山的白骨時和匯成河流的鮮紅血液時，嘴里喃喃道：“倘若不夠，再殺便是了?！?/p>

邁向神壇的`道路是極其艱辛且充滿危險的，披滿荊棘。這就像是一個令人心跳不已的賭博，勝了，便可登上神壇，渺視一切見他所有，他人的生命，尊嚴(yán)，法律和社會道德在這時可會變的無比蒼白和渺小。法律和社會只是適用于那些平凡的人。敗了，便失去一切，包括生命。

人們常說人生在世誰不會失敗？不犯錯遭受挫折答案是肯定的，問題是你怎樣面對失敗，怎樣面對挫折。

要想成為強(qiáng)者就必須有過人的心態(tài)，任何時候都必須保持高度清醒的頭腦和微笑。即使在最生氣的時候也要笑出來。不要有感情的波動，這樣才不會被對手找出弱點。對于他人的言語權(quán)當(dāng)放屁。不是有那么一句話么，世人笑我太癡癲，我笑他人看不穿，待看十年后如何。

至于行就簡單了，不外乎三個詞，狠，殘忍和絕情。對待敵人要狠，殘忍，對待自己就更應(yīng)該如此，人人都有惰性，必須以此來警戒自己保持警惕。至于絕情，那就是斬斷情絲，情字一字最為傷人，由情引發(fā)的失敗事件太多太多。情可使千古英豪化為繞指柔?！稑O品公子》中一劍絕塵的絕世高手青龍因葉晴歌埋劍，退隱。

性格就是兩個字，堅和忍，當(dāng)你被人一腳踩下去的時候，能夠抓著他的鞋帶爬起來，鞋帶不是只有固定鞋子這一個作用，同時還是那些被踩下去的人的機(jī)會。起來之后分清局勢，不要盲目沖動。忍之一字要做到可謂艱難，需要過人的心智和心理素養(yǎng)。一般都是那些成了精的老怪物才有，年輕人想要擁有就必須付出十倍百倍甚至更多的努力，年輕人要懂得鋒芒內(nèi)斂，蹦跶的最高的總是死的最早的。君子報仇，十年不晚，笑看十年后如何。

強(qiáng)者作文 篇15

卓有成績的張國榮，能寫出優(yōu)美詩歌的海子，強(qiáng)乎？弱者！

“心靈之聲”的那些殘疾人，霍金這樣的癱瘓者，弱乎？強(qiáng)者！

2019年感動中國十大人物中有一位這樣的“暴走媽媽”——陳玉蓉。為了能順利的把自己的肝臟移植給生命垂危的兒子，五個月疾走硬是去掉了自己的重度脂肪肝，終于使兒子的生命得以延續(xù)。她是一位強(qiáng)者。

張海迪，我們熟知的名字，她是身軀上的弱

而我們身邊的有些人，有著健壯

生活的旅途中往往是荊棘重重，但歲月的魔礪，是能讓生命包容一切的。在磨難面前，只要我們以積極的心態(tài)，以笑容坦然去面對，我們就是生命的強(qiáng)者！

生命因笑對磨難而尊貴。

強(qiáng)者作文 篇16

優(yōu)越的環(huán)境造就不了強(qiáng)者。拿破侖說過。

八月流夏。

踏著清風(fēng)，我們來到了州杭武警指揮學(xué)院。首次離開父母懷抱的我們開始了為期5日的軍旅生活。

驕陽似火。

在灰黑色的柏油路上，身著白色校服的'我們整齊站立著。雖然只有短短5分鐘，于我而言卻是度秒如年。膝蓋上溢滿了酸脹感，四肢也變得僵直，雙眼在陽光下瞇成縫，潤成淚水。

沙塵漫天。

柏油路上落滿了灰塵，重重一踏會有細(xì)小的沙霧，以前是踩踏的對象，現(xiàn)在卻成了最好的恩典。沒有人會在意它曾經(jīng)有多臟?，F(xiàn)在，只等教官一聲令下，就可以席地而坐，享受片刻休息。

的確，優(yōu)越的環(huán)境造就不了強(qiáng)者。古人有云：“有將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！蔽ㄓ心ゾ毱湫闹荆憻捚潴w魄，才能變得堅強(qiáng)與堅韌。

為了成為強(qiáng)者，即使吃再多的苦也是值得的。這就是軍訓(xùn)所帶給我的啟示。

勇敢追作文十七篇

撰寫文章是言語思考的支持者，也是發(fā)掘個人內(nèi)心世界和思維的關(guān)鍵手段。通過寫作，我們能更好地展示自身個性和特點。通常要在文章中運(yùn)用邏輯和情感，才能打動讀者。你最近是否為寫作文而感到苦惱？不用擔(dān)心，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的“勇敢追作文”，僅供參考！

勇敢追作文 篇1

秀山實驗中學(xué)的陳龍花，把自己比作一株野草，

他說即使是野草，也會有春天。

“我是一株小小的野草，我期望著自己能夠逐漸長高。

起初，我只是一粒被丟棄在荒野土壤的種子，黑暗、孤獨和恐懼時?？M繞在我心間，周圍的蟲子爭著爬過我的軀殼，但我努力地向上，向上，想著去觸碰到那一縷陽光。

上蒼似乎聽到了我內(nèi)心的吶喊。終于，在水的滋潤和土的滋養(yǎng)下，我沖出了地平線，沐浴在陽光下?！?/p>

每個人最開始都只是一粒不起眼的種子，

總覺得前方一片黑暗。

但是這一切，會在有了夢想之后改變。

有了夢想，就有了前進(jìn)的方向，

并幸福而又充實地走在夢想之路上。

可是呀，夢想之路并不是那么平坦的。

“四葉草不服氣地對我說：‘咱倆同樣是草，你憑什么長得那么高?不過，就算你長得再高，你依舊只是野草，人類喜歡的是鮮花，而我能夠開出艷麗的花朵。”

勇敢追作文 篇2

我一直認(rèn)為勇敢即是內(nèi)心的信念，平凡卻又難能可貴，因為它可以被普遍擁有，但并不是每一個人都能如此地發(fā)出內(nèi)心的“光”。

很崇敬在比賽中出現(xiàn)失誤的運(yùn)動，也許這很怪僻。在各類的比賽上，他們載著夢想的期許和眾人的期盼而來，一張張精神飽滿的臉龐在觀眾尖叫聲中增添一層光榮的暈色，他們的目光企及將時間迭次成了細(xì)碎的光芒，生生閃耀，他們在比賽的伊始有著尖銳的霸氣，在個中的失誤中，我看到他們閃亮的眸子瞬時黯淡下去，漸漸趨于平靜。我想，他們完了嗎？不，他們依舊在盡力在拼搏，在動作的翻轉(zhuǎn)中尋求最佳的.姿態(tài)，在行進(jìn)的漫長中追逐心中念念不忘的執(zhí)著，在攀升的高度中尋得人生的升華。要多勇敢，才能在急劇的下降中找回本質(zhì)；要多勇敢，才能含淚謝幕而微笑離開；要多勇敢，才能縫補(bǔ)脆弱的自己，繼續(xù)瀟瀟灑灑奔跑起來。

我想說說的劉翔，英雄的反轉(zhuǎn)太過令人瞠目，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的漫天飛語隨著他背景的淡去而紛至沓來，來勢太過兇猛，讓這位雅典時的英雄似乎千夫所指。但當(dāng)我看見之后康復(fù)中的劉翔和參加比賽時的他時，那夸張的表情和靦腆的笑，讓我突然有些矯情的感動，要多大的勇氣去承受一落千丈，在寂寞的夜里舔砥心上的傷，然后嶄新的歸來。

所有人，也許并不是所有，應(yīng)該都有內(nèi)心畏懼的東西，比如害怕遠(yuǎn)離，害怕孤單。我很感謝我的母親，她總是讓我去嘗試，去克服許多，她認(rèn)為這種礪練式的成長會使我受益頗多。上小學(xué)的時候，學(xué)校離家遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)兩趟車才能到達(dá)，她只帶過我兩次的路，然后決定以后盲目樂觀自己來回。我是害怕的，7歲的我像個小豆芽，在現(xiàn)實的大流中始終手足無措，我不太記得第一次坐車的情景，只是感到很是緊張，害怕丟錢，害怕坐過站，害怕回不了家。可是害怕有什么用呢？還是得自己負(fù)責(zé)。到學(xué)校后，自己在內(nèi)心里唱歌，回到家，迫不及待地大聲呼喊。我想要證明點什么，證明自己很棒，證明自己有勇氣去戰(zhàn)勝害怕。長大后，有時總要獨自出遠(yuǎn)門，漫漫長途中回想曾經(jīng)獨自來回的美好經(jīng)歷，真是有趣的童年。

心底的“潘多拉”盒子，也許只要你小小的勇敢，就能打敗它。

總是走在先進(jìn)的路上，總要學(xué)會獨自面對，總要遇到過不去的坎。不該把心靈屏蔽，應(yīng)要慢慢凝聚內(nèi)心的微小力量，形成強(qiáng)大的勇敢“盾牌”，把握住人生的美麗風(fēng)景。

勇敢追作文 篇3

在逝去的人生中，我學(xué)會了勇敢、堅持、獨立、不放棄。因此，我變得更加勇敢。我的人生，就像折線圖。當(dāng)他下降的越厲害，我就要更加努力去追尋他!今天，我就來講我的——勇敢。

在去年暑假，那么炎熱的一天里，我們一家去了億發(fā)超市里的游樂園，還不是為了滿足我們小孩的玩樂的心嗎?

我們蓋了印章，就飛速地跑了進(jìn)去，當(dāng)我們玩的十分起勁的時候，在我的左手邊有一個高大的墻，我看到一個小女孩，他正按捺不住她那興奮的心情，想往上爬，當(dāng)他上去的時候，他一步拿著一個東西，可他爬到中間的時候，他支撐不住了，他一松手，我就手足無措地跑向了爸爸，我怕她會掉下來，結(jié)果有個繩子綁著他，我虛驚一場，我對爸爸興奮地問：“我可以去爬一爬嗎?”爸爸疑問地對我說：“你敢嗎?”“敢!”我堅定地說?！澳蔷腿ピ囈辉嚢?。”爸爸說。

我穿好裝備，就斗膽爬了第一步，我自信地爬呀爬，當(dāng)我爬到了中間，我發(fā)現(xiàn)我爬不上去了，就好像有一個巨大的攔路虎在我面前。我在上面聽到爸爸媽媽在說：“不要怕，爬上去!”我看了看下面，實在太高了，我就放了手。當(dāng)我下去的時候，我想：如果，我再勇敢一點，會不會就上去了呢?于是，我又上去了，但我又爬到這里時，我下定決心，我一定要爬上去!我找好要踩的點，我跨過那一步，仿佛跨過了一條黃河。我上去了，我歡呼著，就好像一只小鳥可以在天空中飛翔的樣子!接著，我又一步一步地爬上去了，最終，我爬到了最高點。我下來了，那個時刻我開心極了!

原來，勇敢是跨過一步呀!原來，勇敢很簡單啊!

勇敢追作文 篇4

夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個個表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。

不久，老師走了進(jìn)來，把考試卷分了下去，當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時，我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時，當(dāng)同學(xué)帶著笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢一般，甩之不去，取之不走。

我掏出手機(jī)，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何?”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個小水塘?！皨專覜]考好?！蔽疫煅手卮??！斑@樣呀，也別太傷心了，下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答。“沒事，這一點挫折，又怎么能壓倒您呢?別太難過，沒有人會一帆風(fēng)順，只有逆境成長，才會成功，只要不放棄就好!”我聽著聽著，漸漸的釋懷了。

成長是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。

現(xiàn)在中小學(xué)生浪費的現(xiàn)象太多了，尤其是食堂。每天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動。吃多少賣多少，多吃多買，少吃少買。

我相信，只要我們努力，就一定能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信，只要我們努力，祖國的未來一定會越來越好。

勇敢追作文 篇5

勇敢是做人的基礎(chǔ)，是敢于邁出第一步。勇敢是一種精神，面對強(qiáng)權(quán)絕不屈服。勇敢是一種態(tài)度，面對壓力敢于承擔(dān)責(zé)任。

勇敢是為人之本，做人不能沒勇氣。毛毛蟲沒有了勇氣便作繭自縛不敢化繭成蝶;種子沒有了勇氣便遲疑不決不能成為蒼天大樹;一個人假使沒了勇氣就沒了骨氣如同缺失了脊梁，便向向強(qiáng)權(quán)面前低頭，一輩子都也抬不起頭，受盡世人人的諷刺與嘲笑。勇敢是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，是文天祥留取丹心照汗青的赤子忠心，是紅軍萬里長征的堅持不懈，是黃繼光舍生取義堵槍眼的英雄壯舉。面對敵人的殘暴，他們選擇了共同抗戰(zhàn)，沒有他們哪有如今我們幸福安康的生活。成大事需要勇敢，有志者，事竟成，勇敢的人會一路前行，不達(dá)目的絕不放棄，司馬遷忍辱負(fù)重十年余載創(chuàng)下不朽著作《史記》獲得了“史家之絕唱，無韻之離騷”的高度認(rèn)可。

勇敢是敢于指出他人過錯的精神?！叭朔鞘ベt孰能無過”，犯錯是在所難免的，有些人卻是知錯犯錯。當(dāng)別人犯錯時，不能因為別人權(quán)高一等就默不吭聲，這樣是縱容會使其更加猖狂，，為了自身利益而侵犯他人利益，引起社會不滿。無人管束時也會有更多人加入到此行為中，導(dǎo)致惡性循環(huán)，社會動蕩。當(dāng)我們指出他人過錯時不僅是幫助他人同時也是對自己的警醒，避免自己犯錯，犯錯的人少了，提高人民綜合素質(zhì)也提高了，促進(jìn)了文明社會的進(jìn)步和發(fā)展。調(diào)查記者率先披露“三鹿”毒奶粉事件，引起了國人對食品安全的重視和對無良廠商的打擊。當(dāng)然我們指出他人過錯時也需要盡量委婉指出使意見更容易被接納尤其是對敏感、自以為是的人。鄒忌向齊王進(jìn)諫利用暗示的言語，最終使齊國戰(zhàn)勝于朝廷。

勇敢是敢于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度。當(dāng)無意間犯下錯誤或侵害到他人利益時，面對輿論的壓力甚至是法律的制裁是否能勇敢地承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任。承認(rèn)錯誤并不是向他人低頭并不意味著自己比他人差，承認(rèn)錯誤是敢于認(rèn)識到自己的不足加以改之，是自己成長的過程。廉頗負(fù)荊請罪得到藺相如認(rèn)可，兩人齊心協(xié)力使趙國強(qiáng)大。承擔(dān)責(zé)任并不僅僅是承認(rèn)錯誤還應(yīng)當(dāng)及時改正不再犯錯，做到知錯就改才是關(guān)鍵，虛心聽取別人意見不斷完善自己。

勇敢不分年齡，不分性別，不是某個人的專屬，我們每個人都可以勇敢。讓我們拋棄懦弱，不在意世俗的眼光，自信邁出第一步同勇敢前行活出自我，讓生活綻放光彩。

勇敢追作文 篇6

人生如同一次旅程，亦驚喜亦悲傷;人生如同一出戲幕，亦有趣亦無聊;人生如同一串足跡，亦堅定亦軟弱。

驀然回首，那串腳印，記錄下，我的小學(xué)生涯中，勇敢的一步……

自卑與內(nèi)向，向來是我不可觸及的底線，內(nèi)心的封閉使所有接觸過我的人都非常揪心，我也懂，可是，讓我走出那一步，太難了……

那天，我的桌上莫名多了一份競選函，那是讓我參加大隊委員競選的信函，當(dāng)時的我看到后，內(nèi)心如同打翻了五味瓶，又膽怯又喜悅，手中的紙還在顫抖著。

回到家，我漠然地走到父母面前，“媽，我……”欲言又止，幾次話到嘴邊又咽了回去，亦是在父母面前都放不開自己吧。他們接過我手中的信函，看了看，洋溢著笑容，卻看到我眉頭緊鎖的臉，冷冰冰地拋下一句話：“每個人都有選擇的權(quán)利，但不是每個人都有選擇的機(jī)會的!如果你不能勇敢走出你內(nèi)心世界的那一步，你注定是失敗的!”

淚如泉涌，我的性格就是這樣，還記得當(dāng)時我連跟親戚打招呼的勇氣都沒有，見到老師都不敢說聲“老師好”……

可是，我不會注定就是失敗的!

擦干眼淚，走進(jìn)房間，一步一步，如此鏗鏘有力，我決定擺脫自卑的影子!

那段日子，我頻繁奔波在各種群眾性高的活動和組織中，每天天不亮就站在鏡子前，練習(xí)如何落落大方地演講和交談。稿子一遍遍地修改、重寫，演講一遍遍的聯(lián)系，背誦。

終于，到了競選的那天，我緊張，整個人都繃緊了弦，手心都出汗了。候場時，爸爸的那句話始終在我耳邊回響“注定是失敗的!”“失敗的!”“不，不會，我一定要證明自己!”

我鎮(zhèn)定的走到臺下，一步一步，如此鏗鏘有力，走上臺，那是關(guān)鍵的一步，不發(fā)穩(wěn)定，演講也開始了，那樣流暢和成功，贏來場下雷鳴般的掌聲，我成功了!

第一次，我第一次如此落落大方地在人前演講;第一步，我邁向自信、擺脫自卑的勇敢的第一步!

我走出去了，那一步，帶給我的是朋友的收獲，交流的樂趣!我付諸了努力，跨出了封閉的內(nèi)心。

自卑與自信或許只有一步之遙，是這一部，是這勇敢的一步把我從自卑牽引到了自信……

勇敢追作文 篇7

滴答滴答滴答時鐘走著他的腳步，我卻不認(rèn)為是他的，而是另外一種生命鬼的腳步。六年級我經(jīng)過一件事，讓我變得勇敢。

我們小區(qū)要走到嘉怡苑，必須經(jīng)過一條小道。那條小道晚上沒有燈，也沒有人，陰森可怖。這天晚上我卻遇到了一件不得不做的事，這件事我們家的米吃完了，還必須跑到嘉怡苑去，這讓我提起了心，吊起了膽。

該到做飯的時候了，老爸突然發(fā)現(xiàn)米沒了。他愁眉苦臉的從廚房里跑了出來，大聲叫道：我們家的米沒了!啊?我和老媽異口同聲。老媽反問道：那怎么辦啊?大家都沉思了。Bi我的頭上出現(xiàn)了一個電燈泡有想法了：這還不簡單，去買唄。老爸一手握拳，一手張開，拳頭敲到了手掌上：有道理，那你先去買，我待會兒幫你去拿。我連忙一搖手，趕緊推脫：為什么不讓回老媽去買?那條道可是出了名的陰森可怖啊!哪有你說的那么夸張?老爸不屑一顧，快去!我只好拿上錢，穿上鞋，攥緊衣角，走了出去?？斓搅四菞l小道，我停下了，拉近了外套，快速的跑過了那條道，過去后，仔細(xì)想了想：那條道上除了風(fēng)聲其他沒有什么。買完米后，我讓老爸先走，再一次自己走過那條所謂陰森可怖的小道，不過這一次不同，我是慢慢的走過去，還是和上次一樣，沒有什么。

從此以后，我便不再害怕這條小路。這是我的成長歷程，你的呢?

勇敢追作文 篇8

“每個人都活在自己的世界里，不愿意醒來。不愿意去觸碰那仿佛一觸即碎的夢?！保橙巳缡钦f）

論勇敢是什么？百科說那是：不怕危險和困難，有膽量。我說：勇敢是即使把最美好的東西砸碎給你看，你卻依舊能夠微笑著接受。

幻想的日子久了，便都開始害怕接受現(xiàn)實的殘忍。奮斗的`日子久了，便都開始害怕現(xiàn)實的摧殘。夢和現(xiàn)實，仿佛從來不在一條道上。而我們又反反復(fù)復(fù)地在現(xiàn)實里摸爬滾打，只為了更接近夢想。有些人，走著走著，就再也不見了夢想，變得隨波逐流；有些人，走著走著，仿佛離夢想越來越近，卻真的走近一看，卻發(fā)現(xiàn)它根本就不在那里，看到的，也許，是縮影，也許，是海市蜃樓。

所以，我們選擇把自己鎖在自己的世界里，告訴自己，所有一切的美好。每當(dāng)有人企圖來敲碎那一切的時候，就拒人于千里，管你平時對我好到什么程度！然后，我們騙著自己，騙著別人。

其實，很多東西。明明不存在，但是，你卻總在字里行間里尋找自己想要的信息。因為，很多東西，換個心情，換個方式去理解，結(jié)局完全不一樣。然后，我們挑選著自己最愛的那一種，把自己埋進(jìn)去，這種時候，不管是誰來打擾，誰來潑冷水，你都能做到不理不睬。因為，你害怕知道真實的一切。你拒絕一切的真實。然后，自欺欺人。直到某一天，當(dāng)現(xiàn)實調(diào)皮地站到你面前，你依舊跟它揮揮手說：別騙我了~然后，關(guān)上門。直到有一天，不知道自己到底哪根筋搭錯了，反應(yīng)過來全部的一切。開始抱頭痛哭，開始后悔莫及。但是，該離開的人，都離開了。該看到的現(xiàn)實，早已擺在了你眼前。

魯迅先生曾說：悲劇，就是把最美好的東西，砸碎給你看。那么，勇敢就該是：即使最美好的東西砸碎了給你看，你依舊能微笑地接受。接受一切存在，卻又不盡人意的事兒。比如，你為了一所大學(xué)奮斗了好多好多年，但是，最后高考，你卻腦子短路。比如，你為了一個人努力改變著自己，但是，最后他還是告訴你，我只把你當(dāng)妹妹。比如，你努力讓自己變強(qiáng)大，你以為會有人欣賞，但是，最后還是會有人看不慣你的存在。比如……

要笑，本身就很難。要在經(jīng)歷一切之后，還能打從心底地笑，基本做不到。如果，沒有勇敢，你根本就無法支撐著自己走下去。如果，沒有勇敢，你根本就不敢從夢里醒來！

開心了就笑，不開心了就過會兒再笑！這，就是一種勇氣。我愛羅說：經(jīng)歷過黑暗的人才會看見微光。所以，經(jīng)歷悲劇的人，才能遇見勇敢，只要，你敢抬頭，微笑向陽！

勇敢追作文 篇9

現(xiàn)在，我想起小時候達(dá)有里是多么膽小。

我記得好像是七八歲的時候，那里正有嫩玉米，我突然向媽媽說：“我想吃玉米粑?！眿寢尵驼f：“我去跟你弄玉米回來，你拿去打吧!”我很高興的回答道：“行啊!”過了一會兒，媽媽就拿起玉米回來了，然后，她給我把玉米也給拔下來了。然后媽媽又把玉米拿去洗了，就叫我拿去打。過了一會兒我對媽媽說：“我不敢去。”媽媽就問我：“為什么不敢去?”我說：“害怕。”之后媽媽就跟我說：“勇敢一點，以后才不會害怕。”于是我就獨自一人去那兒，我心里非常緊張。我一邊走一邊說話，我一個人自言自語走了一會兒，不知不覺就到了那兒。到了那兒之后，大家就說：“你看，那個小妹妹是那兒的呀!這么大膽，一人跑到這兒來打玉米粑?！彼麄兊淖h論讓我感到很高興，因為我又一次得到了他們的表揚(yáng)。

過了一會兒，那個給打完了之后，我就把錢拿給了他。然后，他玉米給我放進(jìn)了背框里面，我給他說了一聲“謝謝你?！比缓笏謳臀姨崃似饋?，放在背上，之后他說小妹妹慢點，小心點別摔著了。于是我就興高采烈的回來，在路上又碰見了我溫姑爺。他說：“小侄女，你跑哪兒去打玉米粑?！蔽彝蝗粦嵟卣f：“那邊，害怕我還找不到啊!”之后我又說了一句：“你有啥子用哦，哪兒就找不到。”

之后，回到家媽媽就說：“你這么快就回來了呀!你不是害怕去嗎?”我說：“現(xiàn)在我不害怕了呀!”之后媽媽又問：“你為啥子又不害怕呀!”我說：“我回家的路上有很多的叔叔阿姨，都在說我很乖很勇敢，所以我不害怕了。”然后我給媽媽說：“我在路上碰見了溫姑爺，他問我在哪兒去打的，我說他沒用?！?/p>

之后，我有了真正的勇敢。過了很久，媽媽叫我去，我再也沒有害怕了。

勇敢追作文 篇10

今天，我讀了《魯迅刻“早”有感》這篇文章后，我想了很多很多。與魯迅相比，我們這一代人是非常幸福的。既不愁吃，又不愁穿，好幾代人生活在一起，有一個幸福美滿的家，我們每一個人都是他們的“掌上明珠”，他們對我們是多么的疼愛啊!

我們從不因生活而困擾，而魯迅13歲時，父親得了病，家里越來越窮，家中的重?fù)?dān)都落到了魯迅的肩上，可他還是刻苦學(xué)習(xí)，最終成為了偉大的文學(xué)家。魯迅這種刻苦學(xué)習(xí)精神，我既感動，又羞愧。有時自已整天想看電視，玩電腦游戲;有時上課不認(rèn)真聽老師講課等等……如果再這樣下去，長大后，我們還能成為對社會有用的人嗎?

讀完這篇文章后，我會像魯迅那樣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，長大后，實現(xiàn)自已的人生價值，做一名對社會有用的人。

勇敢追作文 篇11

這一次，我的身份是一個小導(dǎo)游，我的任務(wù)是給你們介紹一下我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在請跟隨我的腳步去打開故鄉(xiāng)的美麗畫卷吧。

我的家鄉(xiāng)，最讓我欣賞的是梅花，因為它在最寒冷的的冬天中開放，抵擋住寒冷，堅持住風(fēng)欺雪壓，但它還是開得格外的鮮艷和亮麗。我也喜歡桂花，因為它飄香十里，當(dāng)我晚上睡不著時，把紗窗打開，飄進(jìn)來的是一陣陣香味，它們讓我如癡如醉。早上美夢初醒，迎接我的是一陣充滿活力的，芬芳撲鼻的桂花香，讓我想飛快地下樓品味。

從我的家出發(fā)，再向后走幾步，就會見到一條清澈見底的小溪，在它的邊上種著幾顆垂柳，隨風(fēng)飄動，婀娜多姿?，F(xiàn)在，它們正在畫畫呢，它們畫出了點點波紋，使小溪波光粼粼。當(dāng)小鳥兒站在它的腰上時，它也格外的快樂。小鳥輕輕地哼起了歌，風(fēng)聽到了，把歌聲帶到了遠(yuǎn)方，這美妙的音樂使小溪也跟著歡快地唱了起來。

最美的一處景色還得數(shù)農(nóng)民們在干活的時候了，因為那時，農(nóng)民們在田里干活，那片美麗的田野與他們相映成色。因為農(nóng)民們的辛苦，因為農(nóng)民們的汗水，我們才能吃上又香又健康的蔬菜。

說到這里，不禁令我想起家鄉(xiāng)的一塊池塘，里面住著歡樂的小魚，美麗的水草，而且湖面水平如鏡。那青山倒影在水面之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去碧綠地像一塊翡翠，真是可愛的湖水！

春天的冰雪融化，春暖花開；夏天的綠樹成蔭；秋天的仙女下凡，瓜果飄香；冬天的皚皚白雪。都深深地印在了我的腦海里，那些印象，我一輩子都不會忘記。家鄉(xiāng)不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。啊，我美麗的家鄉(xiāng)！我愛你！

勇敢追作文 篇12

有一次，我勇敢的嘗試做了一件事情!

那一次，媽媽炒了青椒肉絲、辣椒炒肉、青菜湯……我心里想：“怎么這兩道菜里都有辣椒啊!”沒辦法，我就只喝湯，一勺一勺地攪在碗里，媽媽發(fā)現(xiàn)了說：“怎么老是喝湯呢?”我回答道：“我不喜歡吃辣椒?！眿寢屨f：“你不吃怎么會知道呢，你嘗試一下?！蔽衣犃藡寢尩脑捰赂业貒L了一口，我驚訝地說：“太好吃了吧!”接著我就大口大口地吃下去了。

還有一次，那是下課的時候，我感覺好無聊，沒有一個人跟我玩，我覺得非常孤單，可是我又不敢叫人跟我玩。于是，我下定決心一定要交到朋友，這時，我看到一個女孩叫胡潔，是我們班上的同學(xué)，我就跑過去說：“你在干什么呢?”“我在拆紙呢，要不要一起啊?”胡潔問，我一聽，就很高興的點了點頭，我們就這樣拆啊拆，就上課了。我勇敢的問：“能不能和你做朋友呢?”胡潔聽了，欣喜若狂地說：“好啊!”我心里美滋滋的終于交到朋友了，后來，我又勇敢的嘗試了洗衣服，我先用洗衣粉在衣服上搓上，上面洗洗，下面洗洗。最后用水沖了一下，衣服馬上變白了，再放進(jìn)洗衣機(jī)里，衣服就這樣洗完了。

通過這些事情，我明白了：做任何事情都要去勇敢地嘗試，不要退縮，要驅(qū)除害怕心理，這樣才能獲得成功。

勇敢追作文 篇13

一陣忙碌的地面清掃之后，我終于平靜下來。

很長一段時間里，心情淡然。走在路上，會忽然停下腳步，看來往的車輛疾馳；看過往的每個人不一樣的表情，他們有不同的方向。這些時候，我只是一個過客，疾馳的車，行走的人都與我無關(guān)。于是，我心想，沒有必要的停留，沒有偶然的行走，就是一次過往。

很長一段時間里，喜歡把酷狗里的歌設(shè)置為隨機(jī)播放，聽完一首歌，永遠(yuǎn)也不知道下一曲是傷感還是歡快。偶然會因為聽到一首久違的'老歌而歡喜，也偶然會因為聽到一首傷感的情歌而失落，這如同人生的境遇，下一步未知，沒有期許沒有等待，自由散漫。

我一直以為，保持著距離習(xí)慣了孤獨，就不會被無常的拋棄而感到失落，脆弱的心不會被感情中傷。然而，還是沒有辦法孤獨，沒有辦法旁觀。只因，同樣的走在路上，我也成為了別人的風(fēng)景和過客。這時，我也有我的方向，在路上我感到了焦急，煩躁，沒有了過客的從容與安然，讓人不再輕松。

現(xiàn)在，我的音樂里設(shè)置成了單曲循環(huán)， 反復(fù)聽著一首歌，讓我無盡的憂傷和思念，我知道下一曲是什么，有所期待，有踏實感。如果因為害怕失去，而不去付出；因為難以承受傷痛，而不去勇敢；因為不想分離，而選擇不去深愛，如何找到心中的摯愛？

我是一個在乎投入的人，我用力生活著?，F(xiàn)實生活里，所要面對的難題抽象而難以具體，但經(jīng)歷才是收獲，路上也是終點。勇敢的生活，也要勇敢愛。

勇敢追作文 篇14

人生，像是一場奇妙的旅行，也像是一場沒有彩排的演出，更像是一場永遠(yuǎn)無法返回的路。在路上，有過歡笑，也有過淚水?；厥走^往，唯一使我后悔懊惱的便是那一天的那件事，如果，那天我勇敢些就好了

小學(xué)操場后面，有一座雅致的小花園，花園里有幾座涼亭。許多學(xué)生都喜歡在涼亭里寫作業(yè)，或者把書包放在涼亭的石桌上，去操場上運(yùn)動。那年我剛上五年級，涼亭被分配成我們班的包干區(qū)。一天放學(xué)，輪到我和另一個同學(xué)打掃涼亭，我們分好各自的負(fù)責(zé)區(qū)，就開始值日了。

我先在一片高高的灌木叢后耐心地?fù)熘淙~，撿著撿著，忽而，前面的小涼亭內(nèi)傳來了一陣撕紙聲。我悄悄側(cè)過腦袋，看見幾個姐姐正撕著一本語文書，撕了好幾頁后，一個姐姐提來個書包，粗暴的拉開拉鏈，嘩的把里面的東西全都倒了出來，還不解氣地在上面踩了幾腳。做完這一切后，她們嗤笑一聲，把書包隨意地拋在涼亭里，便走開了。我驚恐地捂著嘴，跌坐在地上，生怕發(fā)出一點兒聲音。待他們走遠(yuǎn)后，我無力地垂下手，才發(fā)覺手心都是汗。

大約過了五分鐘，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，一個身影飛快地沖進(jìn)亭子里，望著一片狼藉的涼亭以及那本被撕碎的語文書，小聲嗚咽起來。她蹲下身，小心地收拾著自己的東西，用袖子抹著書上一個個泥黃的腳印。她是垂著頭的，整齊的劉海擋住了她的眼睛，只看得見她不斷滑落的淚水，和那被眼淚洇濕的書頁。過了一會兒，她哭得大聲些了，像是在怨恨自己的卑微膽小，又像在委屈自己的這番遭際。我坐在那兒，心中五味雜陳，張了張口想告訴她，安慰她，卻忽地想起那些姐姐，唯恐招來報復(fù)，我終究是懦弱了，緩緩合上嘴。仗義執(zhí)言和視而不見，兩種選擇不斷的在心中翻滾，灼得我快燒起來，可卻還是無法，無法說出口。

在她踉蹌著離開后，我也跟著飛快的逃離，好像有什么在追著我似的。出校門口時，看到門口的檢舉站，腦子里嗡嗡作響，卻終究因為怯懦少了一絲勇氣

至今每每回想，都是一番后悔。那天如果我勇敢些，勇敢地去安慰她，幫助她，是否，就都不一樣了呢？

勇敢追作文 篇15

在人的一生中，取得失敗的例子不勝可取?？梢哉f幾乎每一個人做一件事情都可能會失敗。但如果你要想取得成功，就要付出努力。

成功和奴隸之間存在著一種關(guān)系，曾經(jīng)有人把關(guān)系比作橋梁。古今中外，有不少人通過自己的努力，走向成功。

明朝時期的吳昂，因家里很窮，買不起書，上不起學(xué)，從小就開始當(dāng)牛童，再加上后母的兇狠，他每天只有在替他人放牛羊的同時才能讀書。雖然生活這樣的艱苦，但還是難以打破把工作當(dāng)工作，就是盯著自己眼前的工作，別的則不聞不問，以這種態(tài)度工作，可以完成自己的工作任務(wù)，這應(yīng)該是最基本的工作要求，但以這種心態(tài)工作，只能基本完成自己的任務(wù)，而不能夠創(chuàng)造性的工作，從根本上說一種消極的工作態(tài)度;把工作當(dāng)事業(yè)，就是把眼光放長遠(yuǎn)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、廣闊的視野、刻苦的精神、創(chuàng)新的工作方法來對待工作，以這種態(tài)度工作，不僅能把自己的工作做好，還能夠不斷創(chuàng)新，為單位作出自己的貢獻(xiàn)，也能使自身得到飛速提升，并在工作中體驗快樂。

有這樣一個故事:三個建筑工人一起在砌墻，有個過路人問其中一個工人：“師傅，您在干什么?”“砌墻?！眴柕诙€人：“您在干什么呢?”“我在建造大樓?！眴柕谌齻€人：“您在干什么?”“我在建設(shè)世界上最美麗的房子?！蔽迥旰蟮谝粋€工人仍舊是工人，第二個工人則成了建筑師，第三個工人成了房地產(chǎn)老板。這個故事說明，眼界決定境界,定位決定地位。第一個工人就是典型的把工作當(dāng)工作，他的眼界太狹窄，只能看到眼前，卻看不到未來，所以只能一直砌墻;第三個工人是典型的把工作當(dāng)事業(yè)，他能從平凡的工作中看到最美好的遠(yuǎn)景，這成為他工作的強(qiáng)大動力，所以他才會獲得成功。

他對讀書的渴望。后來，經(jīng)過他堅持不懈的努力學(xué)習(xí)，成為了一名知識淵博的史學(xué)家，他編寫了，為中國史壇增添了光彩。

毛澤東一生經(jīng)過自己的努力成為了一位文學(xué)家、史學(xué)家、革命家，還成為中華人民共和國的主席。一次，一個來自湘鄉(xiāng)棠佳閣的讀書人告訴他那里有很多珍藏圖書，不過要走30多里的路，毛澤東聽了很高興，經(jīng)過長途跋涉終于到了那里，讀到了自己想讀的書。

勇敢追作文 篇16

那一次，我懂得了勇敢……

小學(xué)時的一個暑假，原本怕水的我，不知怎么，心血來潮，吵著鬧著要去學(xué)游泳。視我如寶的爸媽說太危險，不讓我學(xué)，最后卻被我吵得沒辦法了，無奈之下，讓我去了一位游泳教練的家里。我將在那兒生活，學(xué)習(xí)一周的'蛙泳。

第一天，我沖向泳池，但卻在岸邊停住了，本以為能跨過這道坎，但沒想到我還是怕水。我只好扶著梯子慢慢下水，我不敢到泳池中央去，生怕會嗆水，只好在靠近岸的地方，換著練習(xí)閉氣和蛙泳的動作。

接下來幾天都是這樣，無法克服恐懼。

教練來找我說:“沒剩幾節(jié)課了，其他人都通過了，就差你了。勇敢點，明天我來教你，加油!”

過了一天，教練讓我到水池中央去，我呆若木雞地站在靠近岸的地方。他見狀拉著我就朝水池中央走去。我開始害怕。但我發(fā)現(xiàn)我的腳著地，頭依然在水面上，與岸邊沒什么區(qū)別，是我變得不怕水了，勇敢了起來。

教練托著我的肚子，我浮了起來，邊換氣邊做動作。教練慢慢放開手，而我卻勇敢地游了起來，雖然經(jīng)常嗆水，但沒有什么影響。不久我就學(xué)會了。

時光荏苒，最后一天如期而至。我們的任務(wù)是在二米五的深水區(qū)游一個來回，給父母檢查這周成果。對于其他在深水區(qū)游幾天的人來說，這不算什么。但那時我才剛學(xué)會蛙泳，心中還是有一絲恐懼。

到我了，可我站在那兒，還是不敢游出去。我告訴自己：勇敢點兒，游出去，就成功了。我躍躍欲試，先收腿，再翻開，后蹬腿，覺得自己就小像青蛙一樣，在碧波中舒展雙臂，隨著兩腿強(qiáng)有力地夾水，身后濺起一串串浪花?？粗淖畹锥?，我像一匹脫僵的野馬，向前狂奔，沒有一絲恐懼，勇敢地完成了整個任務(wù)。

那一次，我懂得了勇敢，只有勇敢地嘗試，才會脫穎而出。

勇敢追作文 篇17

國慶長假結(jié)束后，我們迎來了第一次月考。考試結(jié)束后，老師便報出同學(xué)們的各科成績。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，那不盡人意的分?jǐn)?shù)使我的心情跌入了谷底，看著試卷上刺眼的紅色分?jǐn)?shù)，那窗外“夕陽無限好”的景象，在我看來仿佛蒙上了一層陰霾，我感到十分地壓抑與沮喪，心中的陰云驅(qū)之不去。

回到家中，家中籠罩著一股沉悶氣氛，我忐忑不安地等待爸爸的開口，低著頭，沉默不語。爸爸一向沉著冷靜的聲音打破我們之間的沉默：“今天，考試怎么樣，把你的試卷給我看一下。”爸爸的聲音在我耳邊響起，仿佛驗證了我所擔(dān)心的一切，終歸還是要看試卷。爸爸向來是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑢κ裁词露际鞘值卣J(rèn)真，尤其是對我的學(xué)習(xí)格外上心，要是看到我滿卷子的紅叉與慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我該如何是好啊?我極不情愿地移到書包旁，拿出試卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞給了爸爸。爸爸一看到這張試卷，臉一下子陰沉了下來，揚(yáng)起手。我連忙舉起手臂，但手臂未感到即將到來的疼痛。但我看向爸爸時，不知何時已經(jīng)收回了手，我從爸爸的眼中看到了失望與恨鐵不成鋼。最后，所有的責(zé)備化成了一聲輕輕地嘆息，爸爸背過身，對我搖搖手，示意我出去。我看著爸爸被夕陽拉長的影子，不知為何，我竟覺得爸爸仿佛比平時瘦小了許多。

我傷心地跑了出來，漫不經(jīng)心地走在小路上，回想起爸爸看向我的眼神，是那么地失望!難道我真的是那么差嗎?難道我真的要放棄這門科目了嗎?

我望向天空，沮喪地在心中吶喊!我突然覺得我是一個失敗者，我感到我的人生是那么的黯淡無光。我低下頭，踢著腳邊的小石子，我在墻角的某一處前方停下了腳步，墻角中的某一處夾縫中，一株小草生機(jī)勃勃地生長著。這是一株生長在夾縫中的小草，它柔嫩的葉子舒展著，在一大片的灰色墻中展現(xiàn)著迷人的色彩。它沒有大地媽媽的庇護(hù)，依舊是那么地欣欣向榮。這本是一株最普通的小草，它頑強(qiáng)地在惡劣的環(huán)境中生存了下來，展現(xiàn)了生命中最美麗的光彩。它為什么能在夾縫中生根發(fā)芽，為什么能在沒有營養(yǎng)物質(zhì)的給予下欣欣向榮?我望著墻壁上的那一抹綠色，我想這答案早就在我心中。那生命的顏色——綠色，不正是告訴了我生命的意義嗎?

我看到這，心中的陰云在那一刻被驅(qū)散開來，心中已是萬里晴空。我望著天空那美麗的火燒云，會心地笑了：生活中可能會刮風(fēng)下雨，但是我不會頹廢，我會笑迎生活中的任何挫折!

寫舞者的作文模板5篇

作文是一個反映文化交流和人們思想活動的方式，通過寫作 我們可以提高意識形態(tài)表達(dá)的能力。怎樣把作文寫得又好又快？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“寫舞者的作文”相關(guān)內(nèi)容，如需更多信息敬請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫舞者的作文 篇1

生活像什么？像水吧，把它裝進(jìn)杯子里，它就是杯子的形狀；把它倒進(jìn)碗里，它就是碗的形狀；在它里面扔垃圾，它就發(fā)出陣陣惡臭；在它里面養(yǎng)魚，它便成了鮮活有愛的水。

生活是會隨環(huán)境而改變的，因為環(huán)境本來就是生活的一部分，我們很多人抱怨生活，就是因為我們對自己所處的環(huán)境不滿，這當(dāng)然就包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。每天走在大街上，看到路兩旁的樹葉上蒙著厚厚的土，聞著過往車輛刺鼻的尾氣，家門前湖水發(fā)出的臭味弄得你的房間臭可比廁。這種狀況通常都是可以解決的，找一找環(huán)保部門，或者自己努力努力，成立一個環(huán)保小組，其實，你可以為環(huán)保事業(yè)做出很多貢獻(xiàn)的。

社會環(huán)保卻不是那么容易改變的，當(dāng)然我們每個人都希望社會和諧美好，公平公正，但是有時候?qū)ξ襾碚f公平的事情，對你來說卻是不公平的，我們所能做的就是盡量不要讓公平的天平嚴(yán)重失衡。

犯罪、戰(zhàn)爭、暴力沖突……這個世界每天都上演著一幕幕血腥的慘劇，人性的“真善美”被踐踏，被蹂躪，被不屑一顧地丟進(jìn)齷齪的深淵。我們痛苦，我們悲哀，我們憤懣，我們吶喊，但悲劇仍在繼續(xù)，那么我們就該人為正義之神已經(jīng)死了嗎？不，我們不能這樣，他只是忙不過來，他需要我們的幫助，我們應(yīng)該幫助他建造我們理想的社會。

接下來就說說“小我”了，人都是靠大腦和心臟生活的，以前我總認(rèn)為IQ在于大腦，而EQ在于心臟，但后來我發(fā)現(xiàn)，他們互相影響著彼此的工作效率。一個消極思想從大腦產(chǎn)生，就會讓你的心臟悲哀；一個痛苦的感覺從心臟產(chǎn)生，它就讓你的大腦阻塞，靈感的源泉瞬間被堵死了，你只有停下來去散散步了。

人的生命就是這么孤獨。我們應(yīng)該有一個睿智的頭腦和樂觀豁達(dá)的心胸，擁有幸福的人都是擁有的大智慧的人；擁有了智慧，我們就會看到前進(jìn)的方向，明白自己的需要；擁有樂觀豁達(dá)的心胸，我們便能夠坦然地面對人生路上的得與失，成就“不以物喜，不以己悲”的人生境界。

人生不如意之事十之八九，我們要學(xué)會常想一二。大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海；閑庭信步，看花開花落，云卷云舒；憑欄眺望，望雁去雁歸，月圓月缺。生活的幸福就是因為我們曾經(jīng)參與生活，擁抱生活，曾經(jīng)為了某個目標(biāo)努力過、奮斗過、拼搏過，而不是因為我們曾經(jīng)享受過。善待生活，善待自己；善待自己，善待生活。

寫舞者的作文 篇2

冬天的腳步越來越近，雪精靈似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好時刻撐開降落傘，在空中盡情展現(xiàn)自己的身姿，舞出靈魂之美，盡情釋放自己吧！冬天已經(jīng)來臨！

冬天，雪紛紛攘攘地飄落，融化，悄無聲息地從手指中穿過，這便是我喜歡的雪。一場飄飄灑灑的大雪，遮住了原來的所有事物，一切都是純潔的銀白色，閃耀著刺眼光芒，我喜歡這純潔的雪！

走出家門，雪依舊在空中跳舞，絲毫沒有要休息一會的意思，踏出一步，吱嘎一聲一個腳印清晰的印在了這片潔白無瑕的名貴地毯上，我不禁懊惱為什么要破壞了這個毯子，不一會兒，雪精靈好像累了，雪小了，我伸出早已凍得通紅的手，一片雪花如羽毛似的落在我的掌心里，一點一點的隨著體溫融化，它來到這個世界上的時間是短暫的，正如人們一樣，生命短暫，卻活出了別樣的風(fēng)采，正如人生，充滿挫折，卻勇于面對。

冬天沒有春的萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠；冬沒有夏的綠樹成蔭，繁花似錦；冬沒有秋的天高氣爽，果實累累。冬只有冷冽刺骨的寒風(fēng)，枯黃發(fā)干的光禿樹干，但是上帝覺得冬太孤獨，又給了他一群精靈雪。

雪是因如此來為人世間的冬帶來歡樂，雪使冬更有趣了，冬終于有了春姑娘、夏媽媽。秋奶奶所沒有的事物。

雪依舊在下，小精靈剛才休息了一會，于是又開始了新的一輪舞蹈大賽。

平房的院子里，不知誰堆起來一個雪人，兩個小小的煤球，一個又紅又俏的辣椒，幾個小石子都嵌在頭上，我不禁走向前去，在雪人的臉上點了兩個小小的酒窩，笑意盈盈地走開。

走進(jìn)家門，脫下已經(jīng)打濕的靴子與外套，隨手翻開一本書，泡上一包熱氣騰騰的奶茶，做到窗前，外面的雪似乎更多了，晉級為了鵝毛大雪，我看著窗外的雪景，心中愜意極了，竟輕輕哼起了歌。

那場雪告訴了那年的我冬天已經(jīng)來臨了，你是否做好了準(zhǔn)備呢？

寫舞者的作文 篇3

我生活在草原上，是一名維吾爾族小姑娘，我的夢想是有朝一日能學(xué)會頂碗舞。

我每天頂著碗在家里走來走去，努力使碗不掉下來。終于有一天，我頭上的碗沒有掉下來，激動的我跑出門外在草地上練習(xí)跳舞。

一步、兩步，我小心翼翼地旋轉(zhuǎn)著。這時，幾個女孩走了過來，看見我在跳頂碗舞，都停下了腳步。我長得并不漂亮，也很內(nèi)向，和大家總是玩不開。維爾娜是她們當(dāng)中最漂亮的，她朝我的腳下扔了個蘋果，我的腳一滑，跌了下來，頭上的碗碎了一地。維爾娜傲慢地笑了幾聲，又目中無人地說：“哼！像你這種愚笨之人，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會頂碗舞的。"說完，她們昂頭走了。

我跌坐在地上，眼眶里滿是淚水，但我在心里發(fā)誓一定要學(xué)會頂碗舞，證明自己。

從此，我每天天不亮，便開始練。先從頂一個碗開始，接著是頂兩個、三個……以至更多。但光憑這些還不行，我不僅在草地上跳，還在石頭上跳。雖然剛開始總是從石頭上摔下來，但我慢慢找到平衡點，跳得順了，頭上的碗也不再掉下來了。

新年到了，每年這個時候，大家都會在晚會上表演節(jié)目，而我表演的自然是頂碗舞。

我熟練地旋轉(zhuǎn)、蹦跳，我這個年紀(jì)從來沒有一個人會跳頂碗舞，而我卻開辟了這個先例，因而贏得了大家的掌聲。維爾娜不服氣，在背后推了我一把，大家都不敢再往下看。哪知，維爾娜把我推到了石頭上，這下，我表演的機(jī)會來了。

我飛快地在石頭上旋轉(zhuǎn)著，頭上的碗像被膠水粘過一樣粘在上面。為了這次表演，阿媽特地為我做了一條新裙子，火紅色的裙擺下還繡著向日葵，旋轉(zhuǎn)起來像一朵盛開的花，觀眾們，給出了最熱烈的掌聲。

從那以后，大家都記住了我的名字——雅克仁。

寫舞者的作文 篇4

你眼角的那抹疼，重讀著黑暗的深邃，你耳邊的那縷風(fēng)，奏響著寂寞的田野，你心中的那波瀾，早已幻化成孤獨的舞者，舞出黑夜中的絢爛，陰暗中的溫暖……

你出生在一個小城鎮(zhèn)，19個月的時候便再也看不到燦爛的陽光，聽不到大自然的樂曲，說不出心中的悄悄話。你是孤獨的，你獨自忍受這痛，直到她的出現(xiàn)。

她的手像媽媽的手一樣柔軟，輕握著你的小手讓你感受大自然奇特的文字。她的臉像媽媽的臉一樣光滑，吻著你的小臉，讓你感知溫暖和愛的力量。在他的幫助下，你學(xué)會用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學(xué)習(xí)發(fā)音，你學(xué)會用雙手讀書，凹凸不平的奇特文字在你的指尖留下裂痕。你是孤獨的，你獨自練習(xí)生命的舞步，跌跌撞撞地前行……

時光在流逝，你也長大成為一個美麗的少女，十年多的努力，你掌握了五種語言，變得學(xué)識淵博。后來，你走遍世界各地，幫助那些和你一樣不幸的孩子。

你用激昂的文字詮釋你孤獨的生活，而孤獨的生活也為你搭建出華麗的舞臺。你，是孤獨的舞者——海倫·凱勒。

經(jīng)典中沒有現(xiàn)在的陽光，就像你在風(fēng)中，在田野里孤獨的背影。你是一個天才又是一個瘋子，你是一顆隕落的星又是一束燦爛的陽光。你拿起畫筆，蘸上五顏料，渲染生命這張白紙，可無人理解；你凝視著太陽的灼熱，用熾熱的黃色勾勒出風(fēng)中飄揚(yáng)的向日葵，可無人理會；你躺在星空的夜，畫出了超越時空的精神世界，可無人欣賞。

你，是孤獨的。這一生注定只是一場夢境，美妙而虛幻，游離的你一直在找尋，找尋生命的色彩。而孤獨將你一點兒一點兒吞沒。你就像那朵葵花，高傲而有個性。經(jīng)過無數(shù)的聒躁，無數(shù)次的沉默后，你昂起了高傲的頭顱，然后遠(yuǎn)去……

為了一個理想的舞臺，你用生命去丈量。你，是孤獨的舞者——文森特·凡·高。

塵寰間，我們在仰望孤獨世界里的海倫，在敬仰生命燃燒的凡高。也許，我們也是孤獨的，經(jīng)歷著風(fēng)霜雨雪的輪回，同時追求著未來人生的舞臺。當(dāng)我們真正登上舞臺，不懼沒有掌聲與喝彩，因為，孤獨的舞者將舞出黑夜的絢爛、陰影中的溫暖……

寫舞者的作文 篇5

在近半個月的學(xué)習(xí)中，深感高中生活的緊張。每天晚上一回寢室，就往床上一倒，累了，睡不著，不由地想起了我種的那些花。

也許是因為是女孩子的緣故吧，喜歡花，也喜歡種花。每每細(xì)心幫一棵花松土，拔草或是靜靜地欣賞花的時候，都能感受到一種平和安靜。那晶瑩的露水打在柔軟而美麗的花瓣上，花的顏色中也因此透出了一股清新。當(dāng)微風(fēng)吹過，花兒柔軟的莖葉在風(fēng)中輕舞，飽滿的花蕊像是女子絕美的容顏。

有人說，花不好，太柔弱，但這種柔弱不就是它的絕佳氣質(zhì)嗎？樟樹給人很陽剛的感覺，但樟樹能在風(fēng)中如花般輕輕地擺動自己的身軀嗎？所以說：柔也是一種美，一種大自然賦予的原始的美。

可花的生命畢竟是短暫的，大多數(shù)花會在秋天凋謝。秋，是一個哀怨的季節(jié)，有著四季中最傷感的黃昏。低低的余暉下，花兒的花瓣已大多碎殘了，可它依然用生命的最后一絲血液來支持自己的身體。也許，在某個秋天的夜里，花兒都落淚了吧，不然天上的星辰怎么會如此多？也許，在那么一個秋天的夜里，花兒都把憂傷都傾訴給了風(fēng)吧，不然，秋風(fēng)吹過的地方，葉子怎么都隨它而去了呢？

第二天，終于花兒都落了，浸入了深深的泥土，在那里，它們會翻出美麗的回憶。在那里，會變成女子，多愁善感。

花兒呀，也許你并不曾堅強(qiáng)過，可你用你的平凡，你用你的憂傷，為生命舞出了一道風(fēng)景線。你，生命溫柔的舞者，你用你絕美的容顏，詮釋生命的起落。也許，你最終不過是一坯泥土，但你曾經(jīng)對著色彩斑斕的生命過往微笑！

「必備」寫逆行者的作文

以下的寫逆行者的作文或者是您在尋找的內(nèi)容，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站。我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。

寫逆行者的作文(篇1)

你好，新華。

曾經(jīng)無數(shù)次地徘徊在你陰涼的紫藤架下，如今，我又將陪伴你走過三個春秋。你已成為我生命中不可或缺的一部分。曾記否，當(dāng)我佩戴上新華校徽時，心中莊嚴(yán)的感情油然而起。我知道，你是我生命中的最愛。

我揚(yáng)起我的風(fēng)帆走向遠(yuǎn)方/不管岸邊有鮮花、玫瑰、寧靜的港灣/我是不系之舟/

不知多少遍將這首詩念給你聽，我這只不系之舟的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)揚(yáng)起。為了你的召喚我將駛向遠(yuǎn)方。即便遠(yuǎn)方的情景并不盡如意，那也是，一個迷人的錯。

凡是遙遠(yuǎn)的地方，對我們都有一種誘惑的美麗，就是誘惑的傳說。新華，你教給我，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

新華，你好。

當(dāng)我坐著長途大巴，風(fēng)塵仆仆奔向這個遙遠(yuǎn)的城市，我就有一種神秘的預(yù)感，將要與你結(jié)伴而行。果然，我擁進(jìn)了你的懷抱。心情的激動可想而知。

仰首是春/俯首是秋/愿所有的幸福都追隨著你/月圓如畫/月缺是詩/

新華，這是我對你的祝愿。歷盡八十年坎坷，風(fēng)風(fēng)雨雨走到今天，取得了今天的輝煌。不去想未來是平坦還是泥濘，只要努力，一切，都在意料之中。

再遠(yuǎn)的路，一步一步也能走完。

我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程/

新華，這是你給我的座右銘。

無論激越，還是寧靜，我祈求，只要不是平淡

對，我將永遠(yuǎn)沿著這條路走下去。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

寫逆行者的作文(篇2)

“言必行，行必果”，這是圣賢的回答?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@是先民的實踐。“為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”這是理想情懷的回聲。

所謂行者重在一個“行”字，心向往之，身體力行，從一而終。所謂基因，就是中華兒女五千年來生生不息的精魂。

二十年前，一位年輕人從我們腳下的這片土地出發(fā)，背起行囊只身前往北京，這位年輕人叫雷軍。

二十年后的今天，我們?yōu)榱藢硐氲闹艺\實踐，來到了這里，證明我們生命的價值。我們都應(yīng)在內(nèi)心為自己鼓掌，對自己的勇毅投以敬畏并祝福。

我不由得想起了這座城市的口號，“勇立潮頭，敢為人先”我想起了這個國家的憂患意識：“一萬年太久，只爭朝夕?！边@便是行者的基因。

回望千年，歷史早已給行者清晰的注解，一生只寫一本書的司馬遷；一生只走一條路的玄奘法師；一生嘗草采草的草民李時珍；汨羅江畔屈原不屈的靈魂；長江岸邊詩仙傲岸的風(fēng)帆。行者的英姿風(fēng)流千古。

與此相反，那些彷徨者，該是多么讓人嘆惋。渭水直鉤姜子牙，碧水浩渺，終究等到發(fā)盡白啊。寒江獨釣蓑笠翁，人鳥絕滅，可曾獲得一尾青睞呢？“陋室空堂，曾經(jīng)笏滿床，衰草枯楊，曾為歌舞場?！焙螄L不是曹雪芹的哀怨？“至今思項羽，不肯過江東”除了英雄惜英雄的時空勾連，又何嘗不是項王個人悲劇的寫實，“所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也?！睙o奈啊，烏江也聽罷了項王的悲歌“時不利兮騅不逝”呀！

有實用主義者的不屑，“千年的英雄與我何干”，有成功學(xué)信徒的竊喜“我知道成功的又一法門”，而就在我們身旁，就有這些被我們稱為“學(xué)霸”、“學(xué)神”的人，放下“985”、“211”的名校光環(huán)，掙脫世俗利益考量的羈絆，從容面對從頭再來的痛苦，呼應(yīng)著內(nèi)心最懇切的呼喚。“何不委心任去留，胡為乎惶惶欲何之？”我想起了廈門大學(xué)貼吧的一首長詩“真正的夢想，死亡又怎可將它阻擋？”“究竟是人言可畏還是你的夢想柔弱的不值一提？”

我們都有行者的基因，讓行者的基因去表達(dá)，讓行者的印記撐起我們的精氣神，讓我們在千年的史冊上劃定行者的坐標(biāo)，讓我們從今天出發(fā)，向著無愧于心的方向！

古來賢者皆寂寞，唯有“行者”留其名。

寫逆行者的作文(篇3)

2020年的寒假將會成為我這輩子都難忘的。一場突如其來的疫情打亂了這個春節(jié)的節(jié)奏，歷史最“悠長”假期就此形成。

一時間，電視、報紙、微信都被“新型冠狀病毒”這個詞占據(jù)了頭條。周圍彷佛被按下了“禁止”鍵，公園、博物館、圖書館電影院都發(fā)布閉館公告，大家停工、停學(xué)都悶在家里，馬路上人少車少，成了空城。我們小區(qū)也沒有了平日的熱鬧，窗外的中心綠化現(xiàn)在成了貓貓們包場的樂園。

我也在家里悶了一個禮拜吧，實在是無聊啊!這天出了大太陽，鳥兒照常歡快地唱歌，貓兒兩三只灌木叢里踱步，對面樓的陽臺曬出了片片“彩旗”。窗外的一切的美好吸引著我。好像出去走走啊。

跟媽媽好說歹說，終于爭取到了下樓扔垃圾的機(jī)會。我戴好口罩帽子手套全副武裝地下樓去了。提著垃圾袋，扭著貓步，哼著小調(diào)好不開心。

才過了幾分鐘，我就開始覺得呼吸不順暢、難受，耳根被皮筋勒得疼。我剛想把鼻子露出來透透氣，看到遠(yuǎn)處“口罩臉”朝我這邊過來，就忍住沒敢動手。我禁不住想，那些整天穿著防護(hù)服，戴口罩的“逆行者”得有多累多辛苦。

我來到了垃圾房，門口一溜箱子整齊地排著隊，還有些鼓鼓囊囊蛇皮袋被捆扎好靠在垃圾房邊，周圍沒有亂哄哄地散落著垃圾。我才恍然大悟，原來物業(yè)保潔、環(huán)衛(wèi)工人他們沒有停止工作。

快速地趕回家，我脫下了讓我憋氣的口罩，用微波爐熱了杯牛奶，坐到沙發(fā)里，隨手就打開了電視。電視里播放著新聞，一位剛換班的護(hù)士姐姐被采訪了，她脫下了護(hù)目鏡，擺擺手微低著臉，不打算接受采訪的樣子，一直說著“這是我的本職工作。”

聽到這句話，我瞬間明白了。家里能燈火通明，三餐具備，網(wǎng)絡(luò)電視里能有實時新聞發(fā)布，電腦里電子書電視劇隨便點播。這些與平時的生活一樣的日子背后，是有那么多人放棄和家人團(tuán)聚的時光，“戴著口罩”堅守在各自崗位戰(zhàn)斗著，維護(hù)著城市的基本運(yùn)作。我由衷地感謝他們!

烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨。我們每個人保護(hù)好自己，做好自己份內(nèi)事，就是對他們工作的最大支持!

寫逆行者的作文(篇4)

我們在過年，他們卻在過關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路披荊斬棘，無所畏懼。

在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來自各個省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。

八十四歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候站了出來，就跟十七年前sars病毒爆發(fā)的時候一樣。十七年來，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志向，始終不變。

在大年三十除夕夜，當(dāng)我們在家吃著團(tuán)圓飯，闔家歡樂的時候，還有許多醫(yī)生與護(hù)士義無反顧地離開家人，不顧生死，前仆后繼地奔赴去武漢的“戰(zhàn)場”。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中，筑起了健康防線，為人民安全而戰(zhàn)。更在人們心中筑了一道名為安心的防線。在安危面前，他們選擇了先人后己，正是因為他們不計報酬，無論生死，舍小家為大家，我們才坐擁平安，安享幸福。

除了奮戰(zhàn)在前線的白衣天使，與時間賽跑，一個星期日夜兼程建設(shè)完成武漢“小湯山”的工人們，第一時間發(fā)出報道的前線記者，日夜奮戰(zhàn)的各行各業(yè)的守護(hù)者……同樣值得我們感激與敬佩!

致敬逆行者!敬畏自然，守護(hù)生命。我們由衷的向他們致敬!讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，期待著他們早日歸來闔家團(tuán)圓，繁華與共!

寫逆行者的作文(篇5)

上午的風(fēng)，吹過了逆行者的臉，5月12日在這神圣的節(jié)日里，新華小記者的腳步踏向了逆行者的總部——消防大隊。

游覽消防大隊分為二個環(huán)節(jié)，分別是參觀和體驗。

參觀時，我們最先來到了會議室，在與消防員叔叔們的交流后，我們受益匪淺：火災(zāi)發(fā)生時，最基本的就是抓住火災(zāi)剛發(fā)生時的“黃金時間”，不坐電梯，用濕抹布捂住口鼻，有序地彎腰從安全出口撤離。接著，是一位位“小棉襖”在母親節(jié)為媽媽送上的最誠摯的祝福。

然而，最讓我們激動的就是體驗他們的生活了。救火中最長見的工具就是水槍了，一條長長的管子連接著一個噴頭就把我們激動得好像見了金子，可這“金子”也很重啊，同學(xué)拿的時候，都有消防員叔叔的大手。最后他們向我們展示了徒手上四樓、單雙杠、翻越等。這讓我意識到了自己的能力有多微不足道。

在接下來的采訪環(huán)節(jié)中，我才知道他們有的苦練了十幾年，有的才剛來，但是，我相信，勇不放棄，就是成功的秘訣。

寫逆行者的作文(篇6)

當(dāng)xx年的鐘聲即將敲響的時候，有這么一群人，當(dāng)他們身著制服之時，肩上便負(fù)有了一種職責(zé)；當(dāng)他們拖下戰(zhàn)衣，卻又是默默守護(hù)家人的普通人……無論何時何地，他們的腳步，都不曾放棄與疫情——這個新年伊始的不速之客的斗爭。

xx年的除夕是一個不平凡的日子，從xx12月的初次發(fā)現(xiàn)疫情到這天，新型冠狀病毒從武漢蔓延的速度只升未減，在除夕這一天，由陸軍、海軍、空軍軍醫(yī)大學(xué)的數(shù)百名白衣戰(zhàn)士，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會，跟隨著部隊成為逆行者的一員奔赴武漢的戰(zhàn)場；數(shù)百名警察堅守著自己的崗位上，夜以繼日地控制人流……

他們是警員，是走在車輛通行的路上。人來人往，車來車去，他們也僅僅是手持測溫儀，戴著一副口罩，就這么站在路口，等著一輛又一輛的車經(jīng)過，走過去給他們進(jìn)行檢查。也許擁擠，也許緩慢，但他們的一步一步，只是為了，在他們保護(hù)的區(qū)域里，沒有疫情的肆虐。

他們是路人，走在公寓前的路上。他們也許很普通，但他們也許是在收集物源、征集志愿者、給予他人幫助……有的會抱著一箱口罩，跑到警局里便放下，對里面的人說一聲：你們辛苦了，便匆匆離去；有的在旁人居家隔離時，主動給予幫助，為這些人帶來生活資料……是的，這些人是確切存在的。

他們是醫(yī)生，走在醫(yī)院里那條通道上。他們腳步雖匆匆，卻未有一絲慌亂，即使身體熬不住，卻始終秉持著自己的信念，靠著毅力穿梭在一間又一間的病房里。當(dāng)他們聽到病人那一聲：謝謝，便又重振旗鼓，重拾信心；當(dāng)他們在手術(shù)室里拼了勁頭，直到一聲：成功了，便又有奪眶而出的欣喜。

他們是普通員工，走在自己堅守的工作崗位的路上。有了他們的堅持，醫(yī)院里才能連續(xù)不斷地得到供電；有了他們的毅力，才會有火神山（醫(yī)院）的建成；有了他們的信念，源源不絕的食物來源才有了其源頭……他們也許不在一線，卻堅守著每一次的底線。

魯迅棄醫(yī)從文的理由，是學(xué)醫(yī)不能喚醒中國人，也許對他來說，文章確實帶來了令人艷羨的效果，但如今面對的是狂風(fēng)肆虐般的疫情，是醫(yī)生走在了第一線，是警衛(wèi)緊隨其后，是每一位普通人在用盡自己的能力，也是他們，被稱為‘路上的逆行者’。

他們的戰(zhàn)績不是我們想掩埋便掩埋，也不是我們想模仿便模仿，事實上，他們的努力讓他們能走在抗擊疫情的前線上，而正因如此，他們才更需要被人們認(rèn)真對待，他們——逆行者們的腳步，才更應(yīng)該被我們看得清清楚楚，銘記在心！

寫逆行者的作文(篇7)

她，今年年十六歲，她有一個夢，那就是在她成年以后，能背上一個行囊，踏上遠(yuǎn)方的征途。

她厭倦“趕鴨子”式的旅行，她不喜歡一大群人在一個導(dǎo)游聲嘶力竭地呼喊下去趕赴一個又一個景點。她希望在成年后，可以憑借著自己的能力，用每一個假期起欣賞每一個城市的風(fēng)景。

她希望只背上一個輕便的行囊，帶著事先收集好的旅游信息，去感受不同城市的生活氣息。她希望一路上走來，能夠用心地傾聽不同人們的生活經(jīng)歷，然后用筆意一一記錄下來，作為一路上成長的見證。

她期望著自己能夠有一段不同尋常的人生經(jīng)歷，將心靈的房間靜靜打開，用一路上腦海中的風(fēng)景來布置自己心靈中的沒一個房間。這樣，在她一個人孤獨時，心里竟然有那么多的風(fēng)景可以回味……

現(xiàn)在的她依然還在校園，過著每個學(xué)生都過著的生活，在繁忙的學(xué)業(yè)背后，她時常會拿起筆些許雜亂的記錄下自己的感受，并且寥寥地勾畫出未來的自己。或許她正處于夢一樣的年紀(jì)，但她很清楚自己要什么，并為之付出恰當(dāng)?shù)呐?。雖然她不是一個潛心的花匠，但她仍不知不覺地栽了很多的夢在她的文字里，這也許是她為什么將她的博客取名為“潛心栽夢”的緣故，她希望能和大家一起分享一路上成長的感受……

寫逆行者的作文(篇8)

疫情肆虐祖國大地，中華兒女奮勇殺敵。雖然有人惶恐不安，但亦有人迎敵而上。在我身邊，就有著這么一位可愛勇敢的逆行者，她是一位美麗的白衣天使——我的小阿姨。

“小阿姨去武漢了?！眿寢尩馗艺f。我心里不由自主地咯噔了一下，眼前浮現(xiàn)出小阿姨的模樣：她有一雙大大的眼睛，鑲嵌在肉肉的臉頰上，一頭長發(fā)烏黑亮麗，笑起來陽光又燦爛。小阿姨大學(xué)畢業(yè)后用功備考，終于成為了一名光榮的護(hù)士。但用媽媽的話說：90后的小阿姨其實還是個“黃毛丫頭”呢，但由于她護(hù)理知識扎實，做事吃苦耐勞，思想覺悟高，積極入了黨，所以當(dāng)災(zāi)難降臨時，她奮不顧身地前往一線。為此，她毫不猶豫地剪掉了美麗的長發(fā)，穿上了臃腫的“戰(zhàn)袍”，奔赴疫情最嚴(yán)重的戰(zhàn)場，去和病毒作斗爭。我心里不由得為她擔(dān)心，但小阿姨笑嘻嘻地安慰焦慮的親朋好友：醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們都很關(guān)心逆行者，給大家準(zhǔn)備了充沛的物資，她在那邊很好，她會保護(hù)好自己，一定平安歸來。

小阿姨看似嬌小柔弱，但她在我心目中卻比男子漢還要高大偉岸。立春已過，萬物復(fù)蘇，我想著：全國人民眾志成城，病毒你就快點束手就擒吧，到時候小阿姨就能回家了。

寫逆行者的作文(篇9)

有的時候，總是說沒有比較就沒有傷害，可是比較更多時候，是讓你發(fā)現(xiàn)你與別人的差距的，然后再慢慢追趕的。

記得自己有一段時間，進(jìn)入了一段誤區(qū)，覺得自己努力了很多，已經(jīng)盡自己所能了，但就是學(xué)不好，所以把成績的高低歸功到了輔導(dǎo)班上。直到后來換位，才讓自己從這一誤區(qū)里走了出來。

一次換位后，自己坐在了班里的黃金位置上，并不是位置的角度有多么好，而是位置的旁邊被一群學(xué)霸包圍著，自己左邊和左前面都是穩(wěn)在年級前三里的人物，而自己也經(jīng)過一段時間后，充分認(rèn)識到了，環(huán)境對一個人的影響，和學(xué)霸對人的影響。

以前自己以為，一個人成就的高低，與他的環(huán)境并沒有太大的關(guān)系，而是取決于他的付出，現(xiàn)在才明白，環(huán)境對人太重要了，雖然也有人能做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。可自己是絕對做不到的。而且身邊的人，也有可能會給你打上一針雞血。

開始關(guān)注自己左邊的學(xué)霸是在一次英語課上，英語老師讓我們小組討論錯題，遇到了一個我們所有人都無法討論出結(jié)果的錯題，結(jié)果只見這位學(xué)霸，不慌不忙地從抽屜洞里掏出一個本子，淡定地翻出討論的知識點，我們討論的熱火朝天的錯題，被他一個知識點就解決了，看的旁邊的我目瞪口呆。從那以后，自己便時不時地瞄上學(xué)霸幾眼，結(jié)果經(jīng)過自己幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)一個事情，就是學(xué)霸上課時的每分每秒都在跟著老師走，而且各科都有筆記，其中語數(shù)英三科還有專門的本子，有一次還見過他的英語本子，上面密密麻麻的全都是字。

于是自己突然開竅，周末專門抽出時間來整理錯題，結(jié)果整理之后好扎心，因為自己對比錯的題和老師上課講的知識點，發(fā)現(xiàn)沒有一個超出范圍的。

這時我明白自己與學(xué)霸之間的差距了，因為很多知識點老師上課都講過，只是自己沒有往腦子里過，自己課后沒有復(fù)習(xí)，沒有偷偷的下功夫，成績自然也不會上漲。而我也想起來了，自己剛開學(xué)時，與學(xué)霸的差距明明只有1.5分，現(xiàn)在卻越來越大，因為自己的付出不夠。

哦，還有另一個學(xué)霸，更牛，聽同學(xué)說，在我們還在初一學(xué)過的角平分線和中垂線上苦苦糾結(jié)時，人家數(shù)學(xué)和物理初中的課程都學(xué)完了，更厲害的是，據(jù)不完全的小道消息報道，據(jù)說人家光英語就報了三個輔導(dǎo)班。

所以，你說學(xué)習(xí)感到困難，你羨慕別人的好成績，可你的付出呢，比較成績是是否比較了付出。

錦瑟年華，誰甘虛度。請看身邊的同行者。

寫逆行者的作文(篇10)

經(jīng)過這幾天讀《水滸傳》這本書，我最喜歡行者武松了，因為他不僅勇敢，武力又高，是馬下五虎將之一，所以我很喜歡他。

就拿“景陽岡武松打虎”這個故事來說吧。

武松在路上走了幾日，在景陽岡附近吃酒，吃了十八碗酒，吃完了酒后，店家不讓武松去景陽岡，說那里有只大蟲，十分危險，武松不聽，硬要來到了景陽岡上，這才遇見了一只大蟲。武松一開始也十分驚慌，后來武松就鼓起勇氣，赤手空拳地與那只大蟲交起戰(zhàn)來。經(jīng)過一段時間與大蟲的殊死拼搏，武松使出全身力氣，最終終于把大蟲打死了。后來武松才知道：這只大蟲很厲害，不僅傷了很多百姓，好幾個大漢也被吃了，今日卻被武松打死了，為人民除了一害。

這個故事說明武松很勇敢，雖然后來他知道了有大蟲，卻也不回頭，看到大蟲時，沒有逃跑，卻赤手空拳地與大蟲交戰(zhàn)，這說明武松很有勇氣。這還說明武松武力很高，不然，勇氣再多也沒法打死大蟲。

我喜歡行者武松，因為他很勇敢！

寫逆行者的作文(篇11)

獨行者，并不是那些為了嘩眾取寵而特立獨行的人，而是像雪萊所說“漫不經(jīng)心，安于孤寂”的人。

放眼社會，世俗的濁氣將人同化，就像流水線上統(tǒng)一復(fù)制粘貼。仿佛隨大流是一件理所當(dāng)然的事。而你是否敢于在這洪流中逆行，保持自我？

所以，做世間的獨行者，讓自己有一顆澄明的心，耐得住寂寞，獨自投身于來自世界的紛爭。

獨行者要有毅然決然的大氣。

正如嵇康那般。在那滿目屠戮的魏晉時期，隨波逐流者有之，虛與委蛇者有之，斂跡避禍者有之，唯獨嵇康醉臥竹林，打鐵彈琴。司馬氏日益專橫，邀他做官，一邊是高官厚祿從此平步青云，另一邊則是清貧無依從此危機(jī)四伏，這種選擇充滿了心靈的匍匐與站立的痛苦，然而嵇康又怎會隨世人般妥協(xié)？而他的獨行也刺痛了司馬氏的眼，終于，手起刀落，留下傲骨一副。

嵇康用他的獨行為魏晉史書上添上了血性的一筆，這一筆剛強(qiáng)有力，是作為一個獨行者深刻的吶喊。

獨行者也要耐得住寂寞。

龍應(yīng)臺說“有些關(guān)啊，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走?！蹦偷眉拍?，守得初心。王陽明曾對朱熹的“格物致知”深信不疑，他曾對著一顆竹子冥思苦想七天，終不得其果。顏色憔悴的他，開始產(chǎn)生懷疑，最終悟得了自己的一套理論。試想，如果王陽明在悟道過程中守不住寂寞而半路放棄，可能終其一生也不會有發(fā)現(xiàn)。而正是因為他耐得住寂寞，潛心研究，才進(jìn)一步推動了思想發(fā)展。

做世間的獨行者是一種膽量。而這種膽量并不是離經(jīng)叛道，而是出于對心靈的一種挑戰(zhàn)。當(dāng)你煢煢獨立，形影相吊地行走于時尚的時候，不要彷徨，因為一個人孤單地跋涉本來就是彌足珍貴的。

做世間的獨行者是一場長遠(yuǎn)而艱苦的修行，而最終的勝利者，往往是一個獨行客。