整同學的檢討書

整同學的檢討書收藏。

常常因為某些原因要求寫檢討書，在寫檢討書的時候我們的用語要非常注意，專業(yè)的檢討書名稱是怎么寫的呢？這篇文章將從多個方面來透徹理解“整同學的檢討書”，當您花時間閱讀本文時一定會有不少收獲！

整同學的檢討書(篇1)

使喚同學檢討書

尊敬的各位老師：

大家好！我寫這篇檢討書是為了反思自己以前在學校中的壞習慣，我深刻認識到這些習慣對自己和周圍同學的學習和生活產(chǎn)生了不好的影響。經(jīng)過反思后，我決心改變自己，樹立正確的價值觀和行為準則，為實現(xiàn)良好的學習環(huán)境貢獻一份力量。

我要反思的是我以前常常使喚同學的問題。我承認，在過去的一段時間里，我根據(jù)自己的需要讓同學為我做一些事情，比如幫我完成課堂作業(yè)、復(fù)印資料、買東西等等。這種行為是非常不正確的，不僅沒有尊重同學的權(quán)益，也沒有培養(yǎng)同學的獨立思考能力和解決問題的能力。

通過這次經(jīng)歷，我深刻意識到使喚同學不僅違背了同學們的尊嚴，也削弱了我自己的能力。同學們不是我的下級助手，而是我的伴侶和朋友，我們應(yīng)該互相尊重和合作。我現(xiàn)在明白，當我向同學們提出要求時，我應(yīng)該禮貌地詢問他們是否愿意幫助我，而不是用命令的口吻來使喚他們。并且，我也應(yīng)該時刻提醒自己，要學會自己獨立完成自己的事情，不依賴他人。

除此之外，我還要承認，在以前的一段時間里，我沒有意識到自己使喚同學的行為給同學們帶來了不好的心理負擔。同學們不僅要完成自己的學業(yè)任務(wù)，還要承擔我的額外要求，這無疑會給他們帶來繁重的壓力。我意識到我的行為對同學們的身心健康產(chǎn)生了負面影響，我深感愧疚。

因此，我決心改正自己的錯誤。我將牢記“合作、尊重、公平和友愛”的原則，時刻關(guān)心和照顧同學們的感受。我將不再用命令的方式來交流和合作，而是用請求和感恩來表達我的需求和感激。我將盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極參與學?；顒?，為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍。

同時，我還要積極參加學校舉辦的心理健康教育和溝通技巧培訓，提高自己的自控能力和人際交往能力。通過這些努力，我相信我能夠改正我的錯誤，樹立正確的行為準則。

我要誠摯地向我的同學們道歉，我對我的行為感到非常抱歉。我希望你們能夠原諒我，相信我會努力改正自己的錯誤，成為一個更好的同學和朋友。我也希望你們在以后的學習和生活中，能夠堅守自己的底線，不被他人的使喚所左右。

在此，我再次向大家表示真誠的歉意，并承諾將以身作則，為實現(xiàn)良好的學習環(huán)境貢獻自己的一份力量。

感謝大家的傾聽！

此致

禮和敬

XXX

整同學的檢討書(篇2)

我不應(yīng)該打架，造成諸多影響。

1、讓老師擔心我的安全。本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、平時生活作風不好，不夠?qū)捜荩男鬲M窄，不應(yīng)該為一點小事動手。

我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

此致：

敬禮！

檢討人：

xx年x月x日。

整同學的檢討書(篇3)

同學打球檢討書

尊敬的老師：

我寫這篇檢討書是針對我在同學打球活動中的不當行為而寫的。在這次活動中，我明顯地違反了體育活動的基本準則，并且對其他同學造成了很大的困擾和傷害。我對自己的行為深感愧疚，所以我決定寫下這篇檢討書，以表達我對所有受影響同學的歉意，并且深刻反思自己的不良行為。

我在同學打球活動中表現(xiàn)出了很不合作的態(tài)度。在集體活動中，合作是十分重要的。每個人都應(yīng)該尊重團隊合作的初衷，親密合作，形成默契。但是，我卻只顧著追求個人利益和目標，沒有積極融入團隊，也不與其他同學進行有效的溝通。這種行為導(dǎo)致了整個活動的氛圍變得緊張和不友好。

我還存在著暴力行為。在打球的過程中，我因為對對手的態(tài)度不滿而表現(xiàn)出了殘忍和不尊重的行為。我承認，我沒有控制好情緒，過度的競爭意識讓我變得暴躁沖動。這種行為對于其他同學來說是一種極大的傷害，并且也嚴重違反了比賽的規(guī)則和體育精神。我對自己的行為深感羞愧。

我對于輸贏的態(tài)度不正確。體育運動是培養(yǎng)我們正確的價值觀和積極向上的態(tài)度的重要途徑。我在這次打球活動中卻對輸贏抱有扭曲的態(tài)度，無論是在比賽中還是在討論勝負的時候，我都顯露出了對輸贏壓力過大的情緒。這種扭曲的態(tài)度既不利于我個人的成長，也不利于班級的團結(jié)和凝聚力。

對于我在同學打球活動中的不當行為，我深感自責和懺悔。通過這次檢討，我意識到自己應(yīng)該及時改正不合理的思維和行為，樹立正確的競爭觀念。我會主動尋求和所有受影響同學的溝通，向他們真誠地道歉，爭取他們的諒解。同時，我也會從此刻開始，積極參與集體活動，提倡友善合作的態(tài)度，樹立正確的價值觀和運動精神。

我要再次向在同學打球活動中受到我不良行為影響的所有同學們說聲抱歉。我希望你們能夠接受我的真誠道歉，并且相信我會從錯誤中吸取教訓，成為一個更好的人。

感謝老師給我提供機會來檢討自己的行為，并且給予我改正錯誤的機會。我會從此刻開始注重自己的行為，努力做到合作友善、尊重他人的行為規(guī)范。我相信通過這次反思，我會成為一個更好的我。

再次向大家道歉！

您的學生

XX

整同學的檢討書(篇4)

打罵同學檢討書

尊敬的班主任：

您好！我是您班上的學生XXX，今天我在此給您寫一封檢討書，希望能夠表達出我對我的錯誤的深刻反思，并且展示我對改正錯誤的決心。

事情發(fā)生在昨天的午休時間。當時，我正和幾個同學在教室內(nèi)聊天打鬧。不知是因為平日里的一些小摩擦積累，還是因為情緒的不穩(wěn)定，我突然失去理智，對身邊的同學進行了罵打的行為。我當時的做法完全不符合一個學生的行為準則和道德規(guī)范，給學校、老師和同學們帶來了很多負面的影響。我深感愧疚和懊悔。

我對我的言行深感羞愧。此次事件中，我對同學們使用了不文明的語言，并且采取了暴力行為，這種行為不僅損害了同學之間的友誼，也傷害了同學的感情。對于我來說，這絕對是不能容忍的。我應(yīng)該要具備的是尊重、友善和理解的品質(zhì)，而不是惡意和暴力。我真心地向受傷的同學們道歉，并希望他們能夠接受我的道歉，同時我也向其他受到了我的行為不悅的同學們表示歉意。

我對自己的行為舉止感到深深地惋惜。長期以來，我在與同學相處的過程中，有時過于急躁、沖動，沒有控制好自己的情緒和行動，對此我深感痛惜。我應(yīng)該認識到，一個學生不僅僅需要有良好的學業(yè)成績，更需要有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和社交技能。我應(yīng)該要有耐心、寬容、樂于助人和理解他人的品質(zhì)，這樣才能夠獲得他人的尊敬和喜愛，才能夠在校園里更好地融入集體。

然后，我認識到自己的不足之處，決心改正錯誤。從此次事件中，我深感到了自己性格的不足和控制情緒的重要性。我將努力調(diào)整自己的行為打造起積極健康的人格。我會遵守校規(guī)，學會控制自己的脾氣，用積極的方式與同學們相處，學會更好地表達自己的情感，解決摩擦和爭執(zhí)。

我要感謝學校和班主任對我的教育和關(guān)心。是您不厭其煩地教導(dǎo)我，在我成長中的點滴進步中給予我鼓勵和幫助。是您不離不棄地與我相處和溝通，讓我認識到自己的錯誤和不足。與此同時，我也向您保證，我將嚴格按照學校和班規(guī)要求，樹立良好的榜樣，并積極參與到班級和學校的各項活動中，用實際行動證明自己的改變。

再次向受傷和不滿的同學們道歉，并對全體老師、同學表達我的深深感激之情。我會把這一次的教訓看作是生命道路上的重要經(jīng)驗，從中吸取教訓，努力成為一個優(yōu)秀的學生。

謹此！

學生：XXX

整同學的檢討書(篇5)

「欺負同學的檢討書」

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是某某某，今天我站在這里向大家鄭重道歉，并向受到我欺負的同學表示深深的歉意。我深知自己的錯誤給你們帶來了傷害，同時也對自己犯下的過錯感到十分愧疚。在學校的這段時間里，我思考了自己的行為，并決心做出改變，重回正道。

回想起那天的事情，我難以忘懷。當時，我心情糟糕，情緒不穩(wěn)定，我找到了一個發(fā)泄的對象——同班的某某同學。我想通過欺負他來獲得快感，從而忘記自己的困擾。我完全沒有考慮到他的感受，也沒有考慮到我的行為對他會有什么影響。我只是出于自私和沖動的動機，讓自己更加糟糕地陷入了困境。

我的欺負不僅僅是言語上的攻擊，還包括了一些不可原諒的行為。我在課堂上嘲笑他的問題回答不正確，用嚴厲的語氣批評他的每一個失誤。甚至，我在暗地里騙他，把他帶到了一個荒廢的角落，用我虛構(gòu)的故事威脅他?；叵肫甬敃r的情景，我非常后悔，因為我給他帶來了恐懼、痛苦和精神的傷害。

我看到他一次次躲避我，一次次低頭說話，這些都是我的杰作。他的眼神里充滿了驚恐和失落，這使我深陷自責之中。我開始認識到，我的行為對他造成了無法言喻的傷害，我是如此地不應(yīng)該。

尊敬的某某同學，我真心地向你表示歉意。我的惡劣行為不僅對你自尊心造成了毀滅性的打擊，更嚴重地影響了你的學習和生活。你從那時起變得膽小且敏感，你不再敢于自信地回答問題，你也不再參與課堂討論。我扼殺了你的勇氣和自尊心，造成了不可逆轉(zhuǎn)的損害。請接受我最真摯的道歉，我深感愧疚并希望你能原諒我。

在此之后，我經(jīng)歷了一段自我反省的時間。我看到了自己曾經(jīng)的無知、愚蠢和自私。我開始真正意識到，欺負同學是一種非常錯誤的行為，它不僅傷害了別人，也無法給我?guī)碚嬲目鞓泛蜐M足感。相反，它只會讓我陷入罪惡感和內(nèi)疚中。我明白了自己的行為對整個班級和學校氛圍造成了負面影響，我意識到我必須改變。

我將立下堅定的決心，從此做一個有責任感和同情心的人。我會向你以及其他受到我傷害的同學道歉，并盡我所能地補償你們遭受的傷害。我希望能夠和你們重新建立友誼，相互尊重和支持。我會投入更多的努力來表現(xiàn)自己，爭取你們的信任和原諒。

尊敬的老師、親愛的同學們，今天我站在這里，表達我對自己過去行為的反思和悔過之意。我請求你們給我一個機會，讓我證明自己已經(jīng)改變，并成為一個更好的人。我們每個人都會犯錯誤，但關(guān)鍵是我們能否從中學到教訓，并做出積極的改變。

我再次向受到我欺負的同學們表示深深的歉意。我用自己的行動來表達對你們的真誠道歉，并以我未來的努力和改變來彌補我的過錯。小編感謝您的閱讀！

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整同學的檢討書精品

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面是小編精心為你整理的“整同學的檢討書精品”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

整同學的檢討書 篇1

導(dǎo)語：今天是廈門大學第43屆運動會，通知要求1點45到操場，穿院服。通知甚至是我跑到各個宿舍強調(diào)的，結(jié)果，我卻2點才到操場，而且沒有穿院服。關(guān)于我的遲到和不穿院服，原因并不重要，重要的是我雙重違紀。也許因為之前從來沒有違紀過，所以不知道這個別人看來無論大小的錯誤，對于我，有著班長特殊身份的人，顯然非同一般。如果我自己都會遲到，那還怎么通知別人準時？如果我自己都不按規(guī)定穿院服，那還怎么要求同學們穿院服呢？

本日是廈門大學第43屆活動會，關(guān)照要求1點45到操場，穿院服。關(guān)照乃至是我跑到各個宿舍強調(diào)的，結(jié)果，我卻2點才到操場，并且異國穿院服。關(guān)于我的遲到和不穿院服，因為其實不緊張，緊張的是我兩重違紀。大略因為之前歷來異國違紀過，所以不知道這個他人看來不管大小的不對，對付我，有著班長特別身份的人，明顯非聯(lián)合般。如果我本身都會遲到，那還怎樣關(guān)照他人按時？如果我本身都不按法則穿院服，那還怎樣要求同學們穿院服呢？實情上，同學們明顯也有如許的定見，幾個朋儕開打趣問我怎樣不穿院服，另有一個我覺得干系很好的朋儕，暢快用了一個很明顯的蔑視和責怪的眼神表現(xiàn)對我本日表現(xiàn)的不滿。那個眼神讓我肉痛，不但因為異國獲得朋儕的寬容，更因為本身感觸深深的慚愧，覺得本身愧對同學們平常對我這個班長的必定和相信。盡管我很快借了一件院服穿上，寂靜地反思了好久，還是不能不重重自責，深入查驗。

做班長，看起來大略，但必定要嚴厲要求本身，不管是對工作，還是本身的形象方面。我承認此次實在是本身異國當真對待要求，造成了不好的感化，在這里，我向同學們道歉，并包管，今后不會產(chǎn)生雷同的事變。

附加一句，感謝同學們一貫以來的相信和贊成，另有你們的發(fā)起乃至責怪，相信我，我不會拋卻班級的工作，不會拋卻對這個集體的酷好，我會不屈不撓的。

整同學的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

真的很抱歉，我在這次因為一時的沖動，竟與xx同學起了沖突，甚至現(xiàn)動手打了xx同學！如今，經(jīng)過反省和檢討，我對自己的這種行為真的感到無比的慚愧和后悔！

同為同學，但我竟在校園中做出這樣糟糕的事情！這不僅僅是對學校紀律的違反，也是我個人非常嚴重的錯誤行為！

回顧這次的事情，其實在最開始的時候，我們兩人只是在口頭上因為一些事情的起了爭執(zhí)。本身這只是一件可有可無的小事情。但我卻之前因為和其他人的事情鬧的很不愉快，心情也很煩躁，竟一時間將xx同學當做了自己怒氣發(fā)泄的人！三言兩語后，便將沖突激烈化，并主動出手，給xx同學帶來了傷害！對此，我現(xiàn)在真的非常后悔！

如今反思自己的問題，其實當時的情況，我更本犯不著這么大的火氣，也完全沒必要與xx同學爭執(zhí)。但我卻沒能調(diào)整自己的心情，沒有控制點好自己的情緒，導(dǎo)致將錯誤的感情針對向了xx同學！這是我在自我管理上的失誤，也是我自身的錯誤！給xxx同學帶來了嚴重的傷害！

如今，檢討了自己的錯誤，我深知自己有幾個很糟糕的錯誤！打人這算一點，但還有幾點更加重要！

首先，是我思想上的問題！每個人都有自己的脾氣，但隨便發(fā)泄自己的脾氣就不對了！我就是因為不注重自己的脾氣，導(dǎo)致隨便亂發(fā)脾氣，不僅給xx同學帶來了傷害，也給自己和同學，以及老師您帶來了不必要的麻煩！

其次，是我自己的管理能力！盡管有脾氣，但打人這件事終歸是不對的！這不僅違反了學校的紀律，也是對班級中同學感情的傷害！經(jīng)歷了的這件事之后，也有不少同學疏遠了我，我想，這真是這件事情的影響！作為一名學生，打架和參與打架是我們最不該做的事情！只要參與了這樣的事情，總會有人受傷！這無論是隊伍我們，對于家長，還是對于所有的同學來說，這都是非常糟糕的影響！

此次，檢討了這些問題，我充分的認識到了自己的問題，也明白了，作為一名學生，我應(yīng)該怎么去管理自己，怎么去控制自己，又應(yīng)該在學校中怎么做！非常抱歉給您在工作中帶來麻煩了。但在今后的學習和生活中，我一定會認真的管理自己，再不會讓這樣的錯誤給您和大家?guī)砺闊?！望您原諒?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

整同學的檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

昨天在宿舍的時候，我們樓下宿舍的人發(fā)生了矛盾，雙方打了起來，一時間在宿舍樓里引起了不小的轟動。很多的人都跑去了圍觀，抱著湊熱鬧的心情我也去圍觀了下，我對我的的行為表示非常的道歉。

同學打架時不能阻止的話就要及時告訴老師，您曾這樣教導(dǎo)過我們，我現(xiàn)在也還記得這句話，只是一旦真出了什么事，這句話就被我拋到九霄云外去了。昨天晚上，我在自己的宿舍，準備和平常一樣去洗衣服，但我無意間轉(zhuǎn)身看到窗外有人陸陸續(xù)續(xù)的飛速走過，那個時候我心中雖然奇怪但也并沒做他想。正準備轉(zhuǎn)身是隔壁宿舍的一個同學過來玩了，她對我們說著樓下打架的事情，我的興趣一下子就被提了起來。在這個沒有手機只能天天讀書的地方，生活的太過枯燥，這次的打架如同調(diào)味劑一本讓我充滿了興趣，正好宿舍還有個一個室友也想去看看，于是我們兩個就結(jié)伴而行了。宿舍里還有一個同學，我叫她和我一起去看熱鬧，但被拒絕了，她神色復(fù)雜的看著我，但沒有多說些什么。但我看的出來，她覺得不應(yīng)該去看，也不太想讓我去，但那個時候我完全想不明白這有什么不能去的。

到了那里后，我發(fā)現(xiàn)人真的是太多了，走廊上擠滿了人，我只能夠站在樓梯間的邊上，里面發(fā)生了啥我完全看不見。好不容易碰上個有趣的事情我怎么可以放棄了，我在擁擠的人群中，擠到了最前方，我還沒來得及仔細看清楚，班主任就過來了，他看著圍分水泄不通的人群，顯得非常的生氣，大聲的批評了所有圍觀的人，我的心里突然感到十分的慚愧。

剛剛是被一時的興趣沖昏了頭，但冷靜下來后我就知道自己錯在哪里了，我們不應(yīng)該圍觀打架的，不應(yīng)該把別人的打架事件當做生活中的調(diào)味劑。此時我不禁想起來在宿舍沒來的那個同學，突然就明白了她的想法，寫這份檢討書時我的心里也滿是羞愧，作為一名接受了教育學生，我連該有的判斷力都沒有。我的確需要好好檢討一下自己了，這次我加入了圍觀隊伍，讓打架這件事的聲勢越發(fā)壯大，真的感到非常的抱歉。吸取了這次的教訓，下次看到別人打架時，我就可以做出正確的行為了，這次還請老師原諒我一次。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

整同學的檢討書 篇4

尊敬的XX：

對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵同學，擾亂了班級秩序，給老師帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這里做深刻檢討。

在剛開學的時候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重同學，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的'表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

我今天給學校和老師帶來了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

2

尊敬的XX：

今天都是我的錯，都是嘴巴惹的禍。我愿意接受任何處罰，你可以用手封住我的嘴，也可以用口封住我的嘴。我知道你不愿意，所以原諒我吧。敬愛的老師，親愛的同學，這些只是我們生命中的小插曲，是我同窗友誼的記憶點，以后回想起來，也是那么可笑又可愛。我向你和老師同學們保證，再罵你我就去親豬嘴。原諒我吧，我們是好同學，相親相愛的好同學！

3

尊敬的XX：

對不起，那天我不應(yīng)該罵你。在這里我深刻地意識到了我的錯誤，我再也不罵你了，永遠不會！而且也不會再罵任何同學。在這里，我向你道歉，希望你能原諒我。因為我知道，你會原諒我的。謝謝！

整同學的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我為自己今天行為感到很懊悔，一時之間的沖動破壞了同學之間的感情，在這方面這是我的問題，是我當時沒有考慮這些后果，確實是感覺非常的不好，不能再這么持續(xù)下去了，作為一名學生應(yīng)該要有學生的樣子，暴力是解決不了問題的，何況今天本來還是我先動的手，是我太莽撞了，沒有認真的和同學冷靜下來處理好問題，現(xiàn)在想想還是感覺非常難受，這一點是一定，我應(yīng)該要對這次的行為深刻的反省一下。

因為一件不是很大的事情，由于今天晚自習的時候，我在寫作業(yè)，當時就想好好的把作業(yè)完成，但是xx同學在一旁講話，由于脾氣不好的原因，當時我就感覺很氣惱，直接就說了他兩句，回過頭來想想確實還是我莽撞了，真的感覺非常的不好，自己的這種行為還是有點不合適，沒有冷靜下來，但是就發(fā)生了口角沖突，這是我的問題，現(xiàn)在回過頭來想想確實是非常不應(yīng)該，我應(yīng)該對自己的各個方面負責一點，沒有控制好情緒是非常糟糕的，作為一名學我更加應(yīng)該保持一個好的心態(tài)，以后再也不會發(fā)生這種情況了，當時和xx同學打了起來，是我動的手，因為自身比較強壯，動手的時候沒有把控好情緒，實在是非常的自責，打架是一種非常不好的行為，現(xiàn)在想想實在是做的不夠好。

萬一造成可身體上的傷害就晚了，為此我感到很自責，沒有做到一名學生應(yīng)該有的態(tài)度，在很多方面都是做的不夠好，現(xiàn)在回過頭來想想真的是非常不應(yīng)該，作為一名學生我丟失了學生的素養(yǎng)，對于這件事情我現(xiàn)在依然感覺非常愧疚，這不是我應(yīng)該有的態(tài)度，不管是在什么階段作為學生，還是應(yīng)該要保持好的心態(tài)，這一點是一定，今天的情況不是我愿意到的，也不是學校想看到的，同學之間應(yīng)該好好的相處才是，有什么問題及時的解決，動用暴力是最不合適的，這一點我現(xiàn)在回顧起來真的感覺是很有道理的，以后我一定不會這么沖動了，控制好自己的情緒，不和學生發(fā)生沖突，做好自己分內(nèi)的職責，這一點是一定的，作為一名學生我今天的行為是很惡劣的，我會接受學校對我的處罰，以后一定不會再犯這樣的錯誤了，對于這樣的行為真的應(yīng)該好好的檢討自己，我會努力做好分內(nèi)的事情，以后一定冷靜處理事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學檢討書(收藏8篇)

難道您還沒有看過“同學檢討書”嗎趕緊閱讀吧，寫檢討書名稱時可以從哪些角度入手？成長總是伴隨著許多不一樣的經(jīng)歷，很多人都因為犯錯而寫檢討書。寫檢討書時，我們不能杜撰犯錯的原因，而是要仔細分析，為了幫助大家更好地了解本主題我們很高興地為您提供這篇文章！

同學檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好！

我的錯誤，來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟?qū)衼砀箦e誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育，幫我認識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的嚴重性。

今天早上由于我沒有看清事實的真相，一時沖動，便犯下了錯誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心，一定要痛改前非！今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望。

在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉，以及感謝各位老師的教育！

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

同學檢討書(篇2)

尊敬的老師：

你好！

對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵同學，擾亂了班級秩序，給老師帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這里做深刻檢討。

在剛開學的時候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重同學，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

我今天給學校和老師帶來了麻煩，居然在班里放聲大罵同學，實屬不該。我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：

年月日

同學檢討書(篇3)

尊敬的老師：

我是x班學生xxx，這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大打出手。經(jīng)過了老師的諄諄教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，但是我這天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。

最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導(dǎo)致了這天的結(jié)果。

我十分后悔，在那里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

同學檢討書(篇4)

尊敬的老師：

您好！

我是您的帶著這一屆一年級新生班級xx班的xx，首先跟你道歉，做了不對的事情，關(guān)于這件事，我想了很多，現(xiàn)在也已經(jīng)全部想明白了，我這樣是多么錯誤，多么愚蠢，多么幼稚的行為，我在此也向那位被我嘲笑的同學道歉，對不起，我不該說那樣的話，我不該嘲笑你的，我好后悔，同學，我祈求得到你的原諒。你愿意的的話，我還希望能跟你做好朋友。

作為一年級的學生了，應(yīng)該要懂事了，不能想到什么就隨口說什么，不能想做什么不計后果想做就做，小學生行為規(guī)范中有提到，要平等待人，與人和善，同學之間友好相處、互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容，真誠相待、不欺辱同學、不戲弄他人，可我今天的行為那還有個小學生的樣子，就是一副壞人的嘴臉，回過頭來看，我都被我自己嚇了一跳，我怎么會說出這樣傷人的話，嘲笑同學，這樣的行為多么的可惡啊。我都有點想揍自己了，老師您懲罰我吧，我有錯。你不能隨便說我?guī)拙渚头胚^我，你得罰我點什么，讓我長長記性，我得對我的行為負責。

老師就在昨天，我們班新轉(zhuǎn)來一個女同學，長得是真的漂亮，眉清目秀的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，但是呢唯一美中不足的就是她患有先天性的唇腭裂，上嘴唇裂開一瓣，就像一只兔子一樣，她在自我介紹的時候我就指著她大喊了起來：“大家看，她有兔子嘴，她是兔子精變得，妖怪。”然后大家都笑著附和起來：“妖怪！妖怪！妖怪！”面對我們?nèi)嗳说某靶?，她哭著跑了出去，后面的課也沒上，經(jīng)過老師您的一番教育我才知道我犯錯了，換位思考一下，如果我是她，我得了這樣的癥狀，可能從小就會自卑的要死吧，我肯定做不到她這樣樂觀，我還能鼓起勇氣來學習上課嗎？她好不容易鼓起勇氣來到學校，自信的自我介紹，結(jié)果被同學們的嘲笑打斷。如果今天在講臺上被嘲笑的是我，我的內(nèi)心會怎么想，我想我再也不會在人前展示自己的嘴巴，難道她身體有缺陷就要飽受非議嗎？難道不應(yīng)該是大家無微不至的照顧嗎？不應(yīng)該是多于常人的關(guān)心嗎？我真的是干了啥啊，太不懂事了。

老師，對不起，等她回來我會主動向她道歉的，不得到她的原諒我不會放棄的，還有，我向您申請我要跟她同桌，我在她剛來到我們班級就給了她這么大的傷害，我希望跟她握手言和，在日后的日子里，給她加倍的關(guān)系，我想跟她做好朋友，你放心我一定好好照顧她，我再也不會嘲笑同學了，我有什么資格嘲笑別人，我要用小學生行為規(guī)范徹底貫徹自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學檢討書(篇5)

孩子之間發(fā)生爭吵怎么辦？

如果孩子之間吵得不可開交，即無法使活動繼續(xù)下去的話，家長可以利用調(diào)整角色的辦法幫助他們化解矛盾，繼續(xù)活動。有一本書上介紹了一個事例，當兩個孩子為爭當火車司機而爭吵不息時，家長巧妙地插話說：“火車司機很累了，現(xiàn)在咱們請他上餐廳吃飯吧！”無疑，這位家長是教育高手。

孩子爭吵時，最忌家長攪在里面偏袒自己的孩子，掃了其他孩子的興，也不宜“嚴格要求自己的孩子”，令孩子“不要跟他們玩了”，然后將他帶回家。這樣會使自己的孩子處于孤立地位。

至于教育自己的孩子以牙還牙：“他打你，你就打他！”或家長親自披掛上陳參與爭吵就大錯特錯了。這樣只能激化矛盾，對孩子造成粗野的攻擊印象。正確的做法是弄清情況，講清道理，解決矛盾，恢復(fù)友誼。不要時邀請對方家長共同處理。

同學檢討書(篇6)

尊敬的班主任老師：

您好！

我對于這次毆打同學的事情向您道歉，對不起，這件事情的性質(zhì)極其嚴肅，反映著我有著一定的暴力傾向，不懂得團結(jié)同學，只會用拳頭解決問題，俗話說：“君子動口不動手”從這件事可以看出，我不算是一名君子。其實這件事我明明可以好好跟他溝通的，這其中存在著不小的問題，反映著我處理事情的能力有極大的問題，太過于偏激了。我以后一定改正。絕對不會再被您請來辦公室喝茶了，我保證！

被打的xx是我們班的紀律委員，也是我的前桌，我跟他一向就不對付，甚至我們還睡在一個寢室，上下鋪的那個關(guān)系，但是我們雖然整天抬頭不見低頭見的，但是我就是不想去了解他，他也不想了解我，所以我們一直都不是好朋友，現(xiàn)在想想其實也挺奇怪的，即使一個班的前后桌關(guān)系，還會上下鋪的關(guān)系，我對他的意見是從開學第一天就開始了，剛開學的時候，我因為東西太多，來寢室占床鋪的時候，我把一袋子零食放在上鋪，表示這個床位是我的，可等我回來的時候，我的零食被放在了下鋪，上鋪的xx已經(jīng)在鋪床了，從他的話來說，把被子在床上鋪好了才算屬于你了，我當時因為第一天開學不想惹事，他父母也在一旁，所以我無話可說，默默忍受，住在了下鋪。但也是從這一刻還是我就看不慣他，對于這件事我耿耿于懷，但是也一直忍氣吞聲的。沒有做出合格的事情。

我這次實在是忍無可忍了，今天我于第三節(jié)課英語課上睡覺了，但是因為他是紀律委員，也是我的前桌，他一直在叫我別睡覺，不然他就記名字了，但是我清楚的告訴他，讓他隨便記，別打擾我睡覺。但是他卻完全不聽，一次又一次的挑戰(zhàn)我的忍耐極限，每次他往后躺靠我桌子上，我想揍他的想法越來越明確，他每往后靠一次，我就要被他吵醒一次，我只想補個好覺，這兩天放假太累了，一節(jié)課45分鐘，我就被他整整吵醒四次，我不得不懷疑它是不是故意整我的，我壓抑的怒火，一點點的積攢，這下徹底爆發(fā)了，等晚上晚自習下課之后回到寢室，他剛一進門，就被我一腳踹了出去，我因為在家偶爾也有練過，所以說他根本不是我的對手，只能被我騎在身下打，沒有控制好力道，打掉了他的一顆牙，也幸虧室友攔著我們繼續(xù)打了，但是他那顆牙估計是不會在長出來了。

經(jīng)過這件事，我看出來自己身上存在的許多問題，我還有太多的地方需要改正了，我在以后的日子里一定完善自己，嚴格要求自己，第一步就是控制好自己的脾氣，我會像xx的父母還有他本人道歉的，醫(yī)藥費我也會如數(shù)承擔起來，絕不逃避。我一定不會再犯這種錯誤了，請您相信我。我會處理好跟xx的關(guān)系的，絕對不會再讓您為難。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

同學檢討書(篇7)

學生撿到同學東西不還檢討書大全

作為一名學生,最重要的就是誠信待人。不要去覬覦別人的東西,自己想要的要通過自己的努力得到。每個人都要知足常樂,這樣才能對生活有更多的幸福感。撿到別人的東西我們要及時還給別人,如果不及時還給他人,被別人發(fā)現(xiàn),你就再也挽回不了你的聲譽。小編分享學生撿到同學東西不還檢討書大全。

一、

尊敬的XX老師:

這次撿到同學的錢包我沒有及時上交,我承認,剛開始的時候我是有點私心,但是后來經(jīng)過老師的教導(dǎo),我就知道錯了。這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。

對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:XXX

檢討時間:20XX年×月×日

二、

尊敬的x老師,您好:

我是您的學生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對撿到同學的錢包卻不及時交還給他人的這種不良行為的深刻認識。

剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學要誠信做人,但是我還是為了自己的.貪心做出了違背道德的事情。,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生來說,誠信做人,是最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

我犯了一個很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會再犯這樣的錯誤了,我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

檢討人:XXX

檢討時間:XX年XX月XX日

同學檢討書(篇8)

尊敬的老師：

您好！

當老師發(fā)現(xiàn)我作弊。非常納悶，我的成績一直都在班級前幾名，從來都不需要老師操心，對我來說這次考試確實也比較容易，并沒有多難。

但因為同桌與我玩的比較好，而且也經(jīng)常幫助我，當他要我在考試的時候幫他的時候，我有些忐忑，但是又不好意思拒絕，我知道幫助他作弊不對，但是他強烈要求，還說就算抓住了也不怪我，我最后在他軟磨硬泡之下同意了他的請求。決定幫他一回。沒想到這次幫助就不但沒有幫到他，還把自己給搭進去了。

作為一個好學生，從來沒有做過弊，當我需要給他傳紙條的時候自己那一關(guān)就過不去。我的異常舉動，被老師發(fā)現(xiàn)，當我正準備把紙條送給同學的時候就被老師給截住了，當老師打開紙條的那一瞬間我的心都涼了，看到老師失望的表情，我感覺自己的表情比哭還難堪，無論是誰被當場抓住都不會鎮(zhèn)定。而我?guī)椭耐阑蛟S是看到我被抓住，也不好讓我一個人承擔這份責任，主動站出來與我一起承擔。

被叫到辦公室時，老師非常詫異的詢問我，但是我因為羞愧不敢做聲回答，因為對不起老師的信任，同學主動把事情的前因后果都說了出來，這份主動承擔責任的魄力我很佩服，但是這也讓我記住了一點，以后不管如何都不能在幫助同學作弊了，這是害人害己的做法，我經(jīng)過了這次的作弊事件深受影響。承擔過這樣的責任我已經(jīng)明白不能幫助他人作弊，不管這個人與自己玩的有多好，都不能答應(yīng)幫助他們做作弊，因為這不是幫助他們而是在害他們，不勞而獲的收獲永遠都不能推動人們前進，學習一樣。

我以后一定會規(guī)勸同學，同時也記住不在考試時候作弊幫助同學，想要幫助他，我也會利用其他時間去幫助他們，比如在課間同學遇到什么題目不會，我就詳細的解說清楚，讓同學明白其中的解題方式，讓他知道讀書就應(yīng)該腳踏實地的去學習，不能指望他人考試時候幫助作弊，更不能主動去抄襲或者抄書。

對于考試應(yīng)該抱有敬畏之心，認真對待考試，無論是期中期末考試，還是月考都應(yīng)該重視不能作弊，不能耍小聰明?，F(xiàn)在考不好，但是卻能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題，找到了自己在學習中有哪些知識點沒有學好，這也方便以后改正，讓學習不至于有如此大的壓力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

同學檢討書(收藏七篇)

咱們在各類日常學習工作中，會被一些上級領(lǐng)導(dǎo)要求寫一份檢討書，一旦做錯事就得寫一篇檢討書?？紤]再三，幼兒教師教育網(wǎng)編輯選取了一篇非常有幫助的“同學檢討書”。感謝您的閱讀和喜歡，同時也期待您與身邊的人共享這篇文章！

同學檢討書 篇1

「欺負同學的檢討書」

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是某某某，今天我站在這里向大家鄭重道歉，并向受到我欺負的同學表示深深的歉意。我深知自己的錯誤給你們帶來了傷害，同時也對自己犯下的過錯感到十分愧疚。在學校的這段時間里，我思考了自己的行為，并決心做出改變，重回正道。

回想起那天的事情，我難以忘懷。當時，我心情糟糕，情緒不穩(wěn)定，我找到了一個發(fā)泄的對象——同班的某某同學。我想通過欺負他來獲得快感，從而忘記自己的困擾。我完全沒有考慮到他的感受，也沒有考慮到我的行為對他會有什么影響。我只是出于自私和沖動的動機，讓自己更加糟糕地陷入了困境。

我的欺負不僅僅是言語上的攻擊，還包括了一些不可原諒的行為。我在課堂上嘲笑他的問題回答不正確，用嚴厲的語氣批評他的每一個失誤。甚至，我在暗地里騙他，把他帶到了一個荒廢的角落，用我虛構(gòu)的故事威脅他。回想起當時的情景，我非常后悔，因為我給他帶來了恐懼、痛苦和精神的傷害。

我看到他一次次躲避我，一次次低頭說話，這些都是我的杰作。他的眼神里充滿了驚恐和失落，這使我深陷自責之中。我開始認識到，我的行為對他造成了無法言喻的傷害，我是如此地不應(yīng)該。

尊敬的某某同學，我真心地向你表示歉意。我的惡劣行為不僅對你自尊心造成了毀滅性的打擊，更嚴重地影響了你的學習和生活。你從那時起變得膽小且敏感，你不再敢于自信地回答問題，你也不再參與課堂討論。我扼殺了你的勇氣和自尊心，造成了不可逆轉(zhuǎn)的損害。請接受我最真摯的道歉，我深感愧疚并希望你能原諒我。

在此之后，我經(jīng)歷了一段自我反省的時間。我看到了自己曾經(jīng)的無知、愚蠢和自私。我開始真正意識到，欺負同學是一種非常錯誤的行為，它不僅傷害了別人，也無法給我?guī)碚嬲目鞓泛蜐M足感。相反，它只會讓我陷入罪惡感和內(nèi)疚中。我明白了自己的行為對整個班級和學校氛圍造成了負面影響，我意識到我必須改變。

我將立下堅定的決心，從此做一個有責任感和同情心的人。我會向你以及其他受到我傷害的同學道歉，并盡我所能地補償你們遭受的傷害。我希望能夠和你們重新建立友誼，相互尊重和支持。我會投入更多的努力來表現(xiàn)自己，爭取你們的信任和原諒。

尊敬的老師、親愛的同學們，今天我站在這里，表達我對自己過去行為的反思和悔過之意。我請求你們給我一個機會，讓我證明自己已經(jīng)改變，并成為一個更好的人。我們每個人都會犯錯誤，但關(guān)鍵是我們能否從中學到教訓，并做出積極的改變。

我再次向受到我欺負的同學們表示深深的歉意。我用自己的行動來表達對你們的真誠道歉，并以我未來的努力和改變來彌補我的過錯。小編感謝您的閱讀！

同學檢討書 篇2

標題：罵同學檢討書-消除仇恨，建立友誼的第一步

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學們：

大家好！我站在這里，寫下這篇檢討書，深感愧疚和后悔。我深知課堂上的一次沖動和失態(tài)，給親愛的同學們帶來了傷害和不良影響。我對我的行為感到非常抱歉，并深切地反思對同學不友善的舉動。

首先，我要向遭受侮辱的同學誠摯地道歉。在那一剎那，我的言辭傷害了你的自尊心和自信。昔日的友誼痛若刺心地消散，取而代之的是懊悔和難以挽回的遺憾。我深深地希望你能接受我的道歉，我重拾對你的尊重，并愿意以友誼的名義重修舊好，恢復(fù)本該擁有的親密關(guān)系。

對于我的這一行為，我也意識到了不應(yīng)該將個人的負面情緒發(fā)泄到別人身上。在生活中，每個人都有自己的壓力和困擾，但這絕不是一個亂罵他人的理由。我深感愧疚，因為我的表現(xiàn)影響了整體的班級氛圍和同學之間的友誼。作為一個學生，我應(yīng)該擔負起維護良好班級氛圍的責任，而不是破壞它。

我承認，我的行為是出于情緒失控，沒有冷靜地思考和處理問題。我應(yīng)該更加理性和成熟，不被情緒左右，積極地解決問題，而不是惡化問題。尊重他人的權(quán)益和感受，并與同學們和睦相處是我今后要努力實踐的重要課題。

此次事件也讓我認識到了，以憎恨和仇恨為基礎(chǔ)的關(guān)系終將導(dǎo)致孤獨和痛苦。我們作為同學，應(yīng)該相互支持和幫助，建立起和諧友好的班級關(guān)系。我意識到我們每個人都獨一無二，每個人都值得被尊重和珍惜。我希望通過這次檢討，能夠重新確立對集體秩序的尊重和對同學間友愛的維護的決心。

在接下來的日子里，我會努力改正自己的過錯，并以積極的態(tài)度融入到班級中，為班級的和諧關(guān)系貢獻自己的力量。我將與大家真誠地相處，相互學習，和睦共處，樹立自己的榜樣，激勵他人向著積極的方向前進。

最后，我再次向所有遭受傷害的同學道歉，向班級里每一個同學表示誠摯的歉意。我深知道只有通過自己的行動，才能真正消除誤解和仇恨，建立起友誼的橋梁。我深信，在大家的理解與支持下，我一定可以改過自新，成為一個更好的人。

謝謝大家的聆聽！

敬上

同學檢討書 篇3

同學們好，

今天，我寫這篇檢討書是為了反思自己在學校生活中的不足之處，以及我對班級和同學們所造成的負面影響。通過這篇文章，我希望能夠向大家誠實地表達我的懺悔和決心改正錯誤。

我承認我在學校中對教師和同學的不尊重行為給班級帶來了惡劣的影響。我曾經(jīng)因為自己的無知和沖動在課堂上打斷教師講解，甚至嘲笑同學的錯誤，這種行為嚴重干擾了課堂秩序和學習氛圍。我深感愧疚，意識到自己的行為給大家?guī)砹死_和打擊，對此我深感抱歉。

我意識到自己在班級中缺乏團結(jié)協(xié)作精神。在項目合作中，我往往傾向于獨斷獨行，忽視了團隊合作的重要性。我沒有尊重他人的意見，也沒有主動為班級的利益著想。這種行為不僅損害了班級整體的成績和聲譽，也讓我的同學感到了沮喪和失望。我深感愧疚，決心改變自己的行為方式，主動融入班級，積極參與合作。

同時，我還要反思自己對同學之間關(guān)系的疏遠。在過去的日子里，我?guī)缀鯖]有主動與同學們交流的積極性，也沒有及時關(guān)心他們的需要和困難。我明白社交能力和與人相處的藝術(shù)對于個人和集體的發(fā)展都至關(guān)重要。在此，我鄭重承諾，以后會努力改變自己的行為，積極參與班級活動，加深與同學們的友誼。

我要反思自己對學習的態(tài)度。在某些時候，我曾經(jīng)在功課上敷衍了事，沒有給予足夠的重視和努力。我深知學習是提升自我能力的關(guān)鍵，也是未來發(fā)展的基石。為了改正這種錯誤態(tài)度，我將從今天開始，制定合理的學習計劃，全身心投入到學習中，爭取取得更好的成績和提升。

通過這次反思，我深刻認識到了自己的錯誤行為對班級和同學們所帶來的負面影響。我誠心誠意地向全班同學和老師道歉，并承諾將改正自己的錯誤。我會從現(xiàn)在開始，嚴格要求自己，克服自己的懶散和沖動，樹立正確的價值觀和行為準則。

我想向全班同學表示感謝。是你們的包容和理解，讓我有機會反思自己的錯誤，并且積極改變。我將以此為動力，努力融入集體，為班級的發(fā)展和進步做出積極貢獻。

小編感謝您的閱讀！

同學們好，

我今天寫這篇檢討書是為了認真反思我在學校生活中的不足之處，以及對同學們造成的負面影響。通過這篇文章，我希望能夠向大家誠實地表達我的懺悔和改正錯誤的決心。

我要自責地承認，我在學校中缺乏對師長和同學的尊重。在課堂上，我曾經(jīng)經(jīng)常打斷老師的講解，對同學的錯誤嘲笑和譏諷。這種行為不僅干擾了課堂秩序，也影響了同學們的學習和思維。我深感愧疚，意識到我的行為對大家產(chǎn)生了負面影響，對此我深表歉意。

我也要反思自己在班級中的不團結(jié)和不合作。在團隊合作的項目中，我經(jīng)常獨斷獨行，不顧他人的意見和想法。我沒有尊重和理解他人的立場，也沒有真正為班級整體的利益著想。這樣的行為不僅損害了班級的團結(jié)和聲譽，也傷害了同學們的感情和信任。我深感抱歉，決心改變自己的行為，積極融入團隊，與大家一起努力協(xié)作。

同時，我也要反思自己在同學關(guān)系上的疏遠。我很少主動與同學們交流，也沒有及時了解他們的需要和困難。我明白社交能力和與人相處的藝術(shù)對于個人和集體的發(fā)展都是至關(guān)重要的。在此，我鄭重地承諾，以后會主動參與班級活動，增進與同學們之間的友誼。

我還要反思自己對學習的態(tài)度。在某些時候，我曾經(jīng)在學習上敷衍了事，沒有給予足夠的重視和努力。我深知學習是提升自我的關(guān)鍵，也是未來發(fā)展的基石。為了改正這一錯誤態(tài)度，我將從今天起，制定合理的學習計劃，全力以赴投入到學習中，爭取取得更好的成績和提升。

通過這次反思，我深刻認識到了自己的錯誤行為對班級和同學們所帶來的負面影響。我誠心誠意地向全班同學和老師道歉，并承諾將改正自己的錯誤。我會從現(xiàn)在開始，嚴格要求自己，克服自己的懶散和沖動，樹立正確的價值觀和行為準則。

我想向全班同學表示感謝。是你們的包容和理解，讓我有機會認識到自己的不足并積極改正。我將以此為動力，努力融入集體，為班級的發(fā)展和進步做出積極貢獻。

非常感謝大家！

同學檢討書 篇4

同學的自我檢討書

近日學校組織了一次班級大會，主要目的是讓同學們互相交流并進行自我反思，以便更好地改正自身的錯誤，進一步提升自己的素質(zhì)。我在這次大會上，就個人的得失進行了深刻的反思，寫下了以下的自我檢討書。

首先，我反思了自己在學習方面的問題。在過去的一段時間里，我意識到自己在課堂上的專注度不夠高，經(jīng)常會分心，影響到了自己的學習效果。尤其是在某些枯燥的科目上，我常常容易走神，沒有投入到學習中去。因此，我決定要更加重視課堂學習，提高專注力和學習效果。我將制定一個學習計劃，合理安排學習時間，并且在學習時，盡量將手機等外界干擾因素遠離。此外，我還打算積極參與學習小組，與同學們一起討論問題，互相幫助，共同進步。

其次，我在品德方面也存在一些問題。在與同學相處的過程中，我有時候不能及時的發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤。比如，在某次小組作業(yè)中，有同學向我提出了一些合理的建議，但是我沒有主動聽取并采納，這樣對團隊的合作造成了一些負面的影響。我認識到，一個良好的品德是我們成長中必須要有的素質(zhì)之一。為了改正這個問題，我將更加積極地傾聽他人的意見，并認真對待每一個人的建議。在遇到矛盾或分歧時，我會主動與對方進行溝通，尋找解決問題的方法，以維護良好的人際關(guān)系。

再次，對于自己的時間管理能力，我也進行了反思。我常常會發(fā)現(xiàn)自己浪費了很多時間在一些瑣事上，比如過多的社交媒體使用、無意義的電視觀看等，而忽略了一些更為重要的事情。我深知時間對于我們每個人來說都是寶貴的，并且影響著我們的學習成績和個人發(fā)展。因此，我下定決心要合理規(guī)劃自己的時間，建立一個科學的作息時間表，并嚴格按照計劃行動。同時，我還打算利用碎片時間進行一些高效的學習，比如背單詞、復(fù)習課文等，以提高自己的時間利用率。

最后，我還要對自己的態(tài)度進行反思。在過去的一段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己對于學習和生活中的挑戰(zhàn)，有時候會有一些消極的思維。這種消極的思維會影響到我的學習熱情和進取心。我意識到，要想邁向成功，良好的心態(tài)是必不可少的。因此，我決定重新調(diào)整自己的思維方式，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。無論遇到什么困難，我會堅持相信自己的能力，努力克服困難，不輕易放棄。同時，我還會與積極向上的同學交朋友，互相激勵，共同進步。

通過這次班級大會，我認識到了自己存在的問題，并且制定了相應(yīng)的改變策略。我相信只要我堅持努力，不斷提高自己，就一定能夠取得更好的成績。我將努力踐行自己的自我檢討，不斷完善自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，成為一個優(yōu)秀的學生。我堅信，只要在未來的日子里，我能夠按照自己的計劃去執(zhí)行，相信我一定能夠取得驕人的成績。我會堅持不懈地努力，爭取更好的自己！我期待未來，期待我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)！

同學檢討書 篇5

同學打球檢討書

尊敬的老師：

我寫這篇檢討書是針對我在同學打球活動中的不當行為而寫的。在這次活動中，我明顯地違反了體育活動的基本準則，并且對其他同學造成了很大的困擾和傷害。我對自己的行為深感愧疚，所以我決定寫下這篇檢討書，以表達我對所有受影響同學的歉意，并且深刻反思自己的不良行為。

我在同學打球活動中表現(xiàn)出了很不合作的態(tài)度。在集體活動中，合作是十分重要的。每個人都應(yīng)該尊重團隊合作的初衷，親密合作，形成默契。但是，我卻只顧著追求個人利益和目標，沒有積極融入團隊，也不與其他同學進行有效的溝通。這種行為導(dǎo)致了整個活動的氛圍變得緊張和不友好。

我還存在著暴力行為。在打球的過程中，我因為對對手的態(tài)度不滿而表現(xiàn)出了殘忍和不尊重的行為。我承認，我沒有控制好情緒，過度的競爭意識讓我變得暴躁沖動。這種行為對于其他同學來說是一種極大的傷害，并且也嚴重違反了比賽的規(guī)則和體育精神。我對自己的行為深感羞愧。

我對于輸贏的態(tài)度不正確。體育運動是培養(yǎng)我們正確的價值觀和積極向上的態(tài)度的重要途徑。我在這次打球活動中卻對輸贏抱有扭曲的態(tài)度，無論是在比賽中還是在討論勝負的時候，我都顯露出了對輸贏壓力過大的情緒。這種扭曲的態(tài)度既不利于我個人的成長，也不利于班級的團結(jié)和凝聚力。

對于我在同學打球活動中的不當行為，我深感自責和懺悔。通過這次檢討，我意識到自己應(yīng)該及時改正不合理的思維和行為，樹立正確的競爭觀念。我會主動尋求和所有受影響同學的溝通，向他們真誠地道歉，爭取他們的諒解。同時，我也會從此刻開始，積極參與集體活動，提倡友善合作的態(tài)度，樹立正確的價值觀和運動精神。

我要再次向在同學打球活動中受到我不良行為影響的所有同學們說聲抱歉。我希望你們能夠接受我的真誠道歉，并且相信我會從錯誤中吸取教訓，成為一個更好的人。

感謝老師給我提供機會來檢討自己的行為，并且給予我改正錯誤的機會。我會從此刻開始注重自己的行為，努力做到合作友善、尊重他人的行為規(guī)范。我相信通過這次反思，我會成為一個更好的我。

再次向大家道歉！

您的學生

XX

同學檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

在學校里面，我沒有認真的去學習知識，好好的把作業(yè)做好，而是仗著自己力氣大，欺負同學，我這種行為是特別不應(yīng)該的，我要檢討。

這次被老師批評，我當時還覺得老師多管閑事，同學也太懦弱了，只會告訴老師，不會自己解決問題，但經(jīng)過一段時間的反思，我也明白是我自己的錯誤，我這樣做是特別不對的，不但是違反了紀律，同時在同學之間也是產(chǎn)生了不好的影響，其他的同學就會覺得我這個人不好相處，同時也是一個壞人，可是我卻并不想這樣，只是很多時候處理事情的時候，就容易沖動，然后覺得可以用拳頭解決的，就不愿意動腦，而且也太自私了，完全沒有顧忌到別人的感受。

而且我這樣的行為如果以后到了社會那樣，就會吃很大的虧，我仗著自己力氣大，但是外面還有更多的人比我力氣大，而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的，老師的教育也是希望我能改過，現(xiàn)在我也是有意識到我這樣不行，必須要改，不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況，以后我一定不能再欺負同學了，一個班級的同學本來就是應(yīng)該要和平共處的，有什么事情也是需要去幫助，而不是欺負同學，這樣也是很不團結(jié)。別的同學也會覺得我們班有我是一件不好的事情，也是會排斥我的。

以后我在和同學的相處當中，一定要學會遷就，學會尊重別人，別的同學的想法，行為是和我不一樣的，不能什么事情都順我的意思來，當然可能一時我沒有那么快改過來，也是希望同學們以及老師給予我提醒，給予我?guī)椭?，讓我改掉這個壞習慣，不再那么的自私，不是那么的自大了，這次我也要向x同學說聲對不起，我不應(yīng)該欺負他，今后我也會和他和平的共處，不再做這種事情了，有什么事情，也是盡量多溝通，多和老師講，只有多去了解，我才能知道別的同學的想法，大家也能知道我的想法，而且平時的時間，我也是要多花點時間在學習上面，只有這樣我就沒有其他的心思去想別的事情了，那樣更不容易和其他的同學起沖突。

我也是一名高中生了，不能再像以前那樣子，只顧著玩，而一點學習的心思都沒有，那樣也是不可行的，老師我真的意識到我的錯誤了，今后一定不會再欺負同學了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學檢討書 篇7

收留同學檢討書

親愛的老師：

您好！首先我想對您的包容和理解表示衷心的感謝。我寫這封“收留同學檢討書”是為了反思過去的行為，展現(xiàn)我對自己的認識，同時表達我對您和其他同學們的歉意，并保證未來我會改正錯誤，做一個更好的人。

回想起之前對待同學的態(tài)度，我真的感到非常慚愧和后悔。在過去的日子里，我的行為舉止遠遠沒有達到應(yīng)有的水平，我沒有做到互幫互助，而是經(jīng)常給同學設(shè)置陷阱和惡作劇。我當時缺乏對別人感受的關(guān)心和尊重，這導(dǎo)致了同學之間的緊張和矛盾。我深深認識到我應(yīng)該對自己的行為負責，因為這樣的行為不僅傷害了別人的感情，也對我自己的人格培養(yǎng)產(chǎn)生了不良的影響。

在經(jīng)歷了這段時間的思考和反思后，我決定積極改變自己。我會從思想上和行動上重新樹立起對待同學的正確觀念和態(tài)度。我明白只有相互尊重和友善，我們才能建立起和諧的班級環(huán)境。每個人都有自己的特點和優(yōu)勢，而我應(yīng)該以包容和贊美的心態(tài)去看待他們，并在需要的時候給予幫助和支持。

為了能更好地改變，我制定了以下的計劃：首先，我會主動向那些我曾經(jīng)給過痛苦的同學道歉，表達我深深的悔意，并承諾改正錯誤。只有這樣，我才能得到他們的理解和原諒。其次，我會增強自己的自控力，克制那種惡作劇和損人利己的沖動。我會用自己的善意和幫助來彌補過去對別人的傷害。最后，我會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量幫助其他同學，去關(guān)心他們并幫助他們解決問題，以建立起更加團結(jié)互助的班級氛圍。

我對未來的改變充滿信心，并將會用行動來證明我對自己和您的承諾。我相信，通過我的努力和改變，我一定能成為一個更好的人。我也希望您能給我一個機會，讓我通過實際行動來展示出這些改變。

最后，再次請接受我真誠的道歉。我理解我的錯誤給您和其他同學們帶來的困擾和傷害，同時也對我自己的不純潔行為感到羞愧和后悔。請您相信我會竭盡全力，付出努力去改變自己。我會時刻謹記您的諄諄教誨，為了一個和諧、友善、包容的班級環(huán)境而努力奮斗。

衷心的，

您的學生

同事打架檢討書收藏

在我們讀書工作的各個階段，寫檢討并不是十分罕見的事情。面對犯錯行為寫檢討僅僅只是第一步，寫檢討書需要注意哪些問題呢？給大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常優(yōu)秀的“同事打架檢討書”文章，不知道你是否會感興趣但如果喜歡的話請分享給你的朋友吧！

同事打架檢討書【篇1】

1、同事打架檢討書

敬愛的什么領(lǐng)導(dǎo)：您好!

今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智；我也不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進這個工廠的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

而語言上的遲緩，思想上的麻bi更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)

我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!

這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。如果可能，我希望和

xx同事重新做朋友。

XXX

2、同事打架檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我錯了！

冷靜下來后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我現(xiàn)在知道自己錯了。我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因都不該和別人動手。如果說打架的初衷是因為對方?jīng)]有素質(zhì)，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì)，甚至還不如他。打架并不能說服別人，反而會讓別人更加看不起自己。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負了領(lǐng)導(dǎo)的教育，后悔自己在學校白讀了那么多年的書。

今后無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。

XXX

3、同事打架檢討書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！懷著深深的歉意向您遞交我的書面致歉信。十分抱歉讓您在百忙之中還要處理我的事情！

關(guān)于5月15日我在公司與吳同事爭吵并發(fā)生肢體沖突的事件，事情的經(jīng)過大致是這樣的：吳同事之前聯(lián)系的客戶因為不太滿意公司的訂單的一條細則，要求重新修改訂單。吳同事按照公司業(yè)務(wù)規(guī)章，或許是考慮重新修改太過麻煩。不予可以重新修改，我見此情況，為了挽留客戶就督促吳同事盡快按照客戶要求重新修訂。就這樣幾句言語不和，我開始與吳同事謾罵起來?！獱幊车慕?jīng)過大致是這樣的。

針對此次事件，我知道影響惡劣，首先是在客戶面前發(fā)生這樣的事情，對于公司的形象是一次嚴重的摧殘。其次，此次事件暴露出我原先就跟吳同事存在不合糾紛，最后通過這樣一次口角爆發(fā)出問題。

領(lǐng)導(dǎo)，在此我真的覺得很對不起。這件事整體來看，還是我先動的口角，主要責任在于我。為此，我要對您做深深的道歉。

我向您發(fā)誓，我保證今后再也不會跟同事爭吵了，我今后遇事都退一步，這樣就可以海闊天空。我要好好反省這次錯誤，盡快地向你遞交此次錯誤的檢查。為了更好更快地翻過這一頁，我要盡量跟吳同事修補回關(guān)系，為了一個良好的公司工作同事關(guān)系而努力。

此致：

深深抱歉，希望原諒！

4、同事打架檢討書

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：

我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸！

我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當時都喝了點酒，情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的同事呢。。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。此事后，我保證以后絕不會再有這樣的事情發(fā)生。望各位領(lǐng)導(dǎo)相信我，監(jiān)督我。絕不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

XXX

5、同事打架檢討書

尊敬的XX：

今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智；我也不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進這個工廠的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

而語言上的遲緩，思想上的麻bi更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯

了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

同事打架檢討書【篇2】

敬愛的，各位同事：

大家好!

我慶幸的是我可以用自己的行動來當先驅(qū)，我知道這次是我的錯，覺悟不高，當時都喝了點酒，情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的同事呢.。

這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情自己也很懊悔很氣自己因為自己的一時腦熱沖動去觸犯公司里的紀律。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響,破壞了公司里的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。您說王超，不對，是王大宿舍管理員，人家不愿給我換鎖就算了是吧，我不應(yīng)該動手。

我由于近期與王超管理員發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過深刻的反思和的教誨，我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，破壞了公司的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同事的效仿，影響公司的紀律性，宿舍的紀律性，而且給對自己抱有很大期望的，政委也是一種傷害，也是對別的同事的父母的一種不負責任。每一個公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的公司有一個良好形象。每一個員工也都希望公司給自己一個良好的工作環(huán)境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境，但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去

破壞了公司的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同事都這樣犯錯，那么就不會有良好的工作環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。

這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做員工的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，公司是一個集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給帶來了很大的麻煩，們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的們多操了許多心。

其次，我打架的行為還是破壞公司內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。公司是一個大集體，每個人，每個學生都是公司的一個分子。

再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應(yīng)該是團結(jié)的，互相工作，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于公司的文化建設(shè)。同時，也對公司形象造成了一定損害，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給公司和自己一個交待，從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從接受了對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，教育我說明是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽的話，充分領(lǐng)會理解對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。

望們給我改過自新的機會是希望我們成為公司的棟梁，所以我在今后公司的工作生活中更加的努力，做一個對公司有用的人，一個正直的人，使心慰的好學生，如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把對我們的無私去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。

事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，向王超同事賠禮道歉。 我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對作出最深刻的反思和最深刻的檢討。

為了此事辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓和我喪失寶貴的時間，我依循寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這檢討，但如果寫得不好，只能怪自己,,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我。 我真誠地接受批評特此再次檢討。

好。

同事打架檢討書【篇3】

我錯了!

冷靜下來后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我現(xiàn)在知道自己錯了。

我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因都不該和別人動手。

如果說打架的初衷是因為對方?jīng)]有素質(zhì)，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì)，甚至還不如他。

打架并不能說服別人，反而會讓別人更加看不起自己。

我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負了領(lǐng)導(dǎo)的教育，后悔自己在學校白讀了那么多年的書。

今后無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。

一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。

同事打架檢討書【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天，我懷著十二萬的愧疚和十二萬的遺憾寫這篇評論給你，向你表達我對戰(zhàn)斗的不良行為的深切痛恨。決絕殺戮，永不再戰(zhàn)。早在我剛踏入公司的時候，你們就一再吩咐，一再強調(diào)車間同事不能遲到，不能打架。那時，領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)還在我耳邊，嚴肅認真的表情還在我面前。我深感震驚，深刻認識到這件事的重要性，所以我反復(fù)告訴自己要把這件事放在首位，不能讓領(lǐng)導(dǎo)失望。讓我們頭疼。

然而，正如高爾基所說，當你拿走非常重要的東西時，試煉和失敗就會隨之而來。因為，所有這些問題都只能歸咎于我，我還沒有達到一個現(xiàn)代工人應(yīng)該對問題有深刻認識的程度。報答不了領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤付出，我越來越清楚自己是個罪人！

我打架的嚴重后果如下：

1.讓領(lǐng)導(dǎo)擔心我的安全。本來應(yīng)該準時出現(xiàn)的我，卻沒有準時出現(xiàn)。怎么能讓平時關(guān)心愛護我的領(lǐng)導(dǎo)都為我擔心呢？而這樣的擔憂很可能會分散領(lǐng)導(dǎo)者一整天的工作注意力，從而導(dǎo)致更嚴重的后果。

2.在同事間有不良影響。因為我一個人打架，可能會引起其他同事跟風，影響公司紀律，對其他同事父母不負責任。

3、影響個人綜合水平的提高，以至于在本能提高的情況下無法提高，違背父母的意愿實在是不孝。

現(xiàn)在，犯了大錯，我深感遺憾。經(jīng)過深入檢討，我認為深藏在我思想中的致命錯誤如下：

1、我思想覺悟低，對大事重視不夠。即使您有知識，也無法真正將其付諸實踐。

2.思想覺悟低的根本原因是我對他人不夠尊重。

3. 我平時的生活方式很懶惰。如果不是因為懶惰、粗心和記憶力低下。

根據(jù)以上情況，本人決定采取以下個人整改措施：

1.按領(lǐng)導(dǎo)要求保質(zhì)保量繳交審核信！深入挖掘思想錯誤的根源，認清它可能造成的嚴重后果。

2.制定學習計劃，認真克服生活中懶惰、粗心大意的缺點，努力把工作做好，以彌補自己的錯誤。

3.加強與同事的溝通。保證不會再出現(xiàn)上述錯誤。

請關(guān)心和愛護我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督和幫助我改正缺點，取得更大的進步！ ！

審稿人：xxx

xx, 20xx

逃課批評

同事打架檢討書【篇5】

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：

我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸！

我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當時都喝了點酒，情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以通過大家來解決我和同事之間的矛盾呢，更何況是與我朝夕相處的同事呢.。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。此事后，我保證以后絕不會再有這樣的事情發(fā)生。望各位領(lǐng)導(dǎo)相信我，監(jiān)督我。絕不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

同事打架檢討書【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

實在是非常的抱歉，我和xx同事，竟因為對自我管理的不嚴格，導(dǎo)致在工作中影響了其他同事的工作，給您和大家?guī)砺闊?！對此，我實在是感到萬分的慚愧。

身為一名xxx部門的員工，在您的教導(dǎo)下，我學會了很多的知識和經(jīng)驗，也了解了許多在工作中的規(guī)定和道理?？墒牵J識歸認識，我盡管明白這些道理，但卻不明白怎么去遵守這些規(guī)則！更沒能在自我的約束中做好管理，導(dǎo)致在這次的工作中犯下了這樣的問題！對此，我真的感到無比的慚愧。

反思這次的錯誤，我們的錯誤也非常的明顯！在工作的時間，在本該認真的努力的時候！我和xx同事竟在高中互相聊天、打鬧，不僅如此，還弄出了不小的動靜導(dǎo)致其他同事的工作受到了嚴重的影響！給公司帶來了麻煩。對此，我真的感到萬分的抱歉！

身為xxx部門的一份子，我竟在工作中犯下了這樣的錯誤和問題！我真的感到非常的懊悔！回想起來，在這次的打鬧中我們也沒能顧慮到自己給公司造成的影響，導(dǎo)致一時間竟沒能意識到自己的所作所為會造成怎樣的后果！現(xiàn)在想想，如果我能早些想到自己和xx同事給大家?guī)砹诉@樣的麻煩，我一定能及時的停止自己的錯誤行為！但是，正是因為我沒能認識到這些問題，才導(dǎo)致犯下了這樣的錯誤卻不自知！現(xiàn)在想來，實在是反饋萬分。

此次反省，經(jīng)過您的教導(dǎo)后，我對自己的認識也更加深刻了。在此，我對自己的錯誤總結(jié)如下：

首先，我的問題在于我的思想上！作為一名xxx的員工，我沒沒能在工作中管理好自己，這是我在思想方面的不足導(dǎo)致了我對自己的'管理問題！我沒能在思想上認識到應(yīng)該怎么去遵守紀律，遵守作為xxx員工的職責！這才犯下了這樣的錯誤！

其次，我的團隊意識也不夠，作為團隊的一員，卻不能為團隊考慮，只顧著自己的事情，卻沒能意識到自己的行為對同事們的打擾，對團隊造成了怎樣的影響！

現(xiàn)在經(jīng)過了反思，我才明白自己的行為有多么的差勁，我真的很抱歉，很后悔。如今，經(jīng)過了反省我也認識到了自己的錯誤，今后的工作中我一定會認真的改正自己改變自己的錯誤！望您能原諒我的失誤，抱歉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同事打架檢討書【篇7】

以下是范文網(wǎng)整理的一封800字的與同事斗智斗勇的點評信。工作中與同事打架的復(fù)習信，供大家閱讀。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對不起，我今天做了一件對公司影響很壞的事情。我在會議室和同事吵了一架。我對這件事的發(fā)生感到非常內(nèi)疚。都是因為我的沖動。我沒有控制自己的情緒。這一刻我很后悔。我已經(jīng)意識到我的錯誤。我希望你能原諒我。不要把這件事放在心上。我會好好處理的。 ，不用擔心。

根據(jù)我們公司的管理規(guī)定，我需要暫停一段時間的工作，但是這次我不能遵守公司的規(guī)定?，F(xiàn)在是公司年終工作的尾聲，我是項目經(jīng)理，不能離職，不然公司會亂的。我有權(quán)就該項目發(fā)表意見。如果我離開，公司將如何繼續(xù)當前的項目？你覺得我說的有道理嗎？還有一個原因，如果我這個時候停工，老婆不會罵死我，更不能讓她知道我在公司惹了麻煩，不然會被她罵死的，領(lǐng)導(dǎo)，我不想暫停和反思，我想為公司創(chuàng)造價值并爭取更多的利益，你應(yīng)該滿足我的愿望。

現(xiàn)在讓我反思一下我對你的錯誤。

今天的會議其實是給我們項目的負責人對接項目的內(nèi)容，讓他們盡快投入市場，但我不明白的是他所做的與他以前的項目不同。不同的方案太多了，形容不同一點也不為過。這導(dǎo)致我們的兩個項目根本沒有朝著同一個方向發(fā)展。我們的重點是提升用戶體驗，他的項目完全不同。就是沒錢了，我們根本沒想過會不會吸引用戶。我們在會議室吵了起來，吵得這么激烈，誰勸也沒用。你知道，我們倆都很暴力。那種誰都不會放過誰的，當情緒達到氣氛，我們就戰(zhàn)斗。還好我們兩個下屬把我們拉走了，我們倆都沒有受傷，不過這件事對公司的影響真的很大。這幾天都是這樣。好事不出門，壞事千里迢迢?，F(xiàn)在整個寫字樓都知道，我們公司高層發(fā)生了爭執(zhí)。當我聽到別人談?wù)撍鼤r，我感到很慚愧。

你放心，這件事我會跟他溝通，然后一起給你解釋。我一定會想辦法消除這件事對公司的負面影響，一定會在年底前給大家展示完成的項目。我絕對不會讓公司的利益受到這件事的影響。這也是我的底線。事實上，我們兩個也渴望在年底前完成一個我們認為完美的項目。但我無法將兩者聯(lián)系起來。主要原因是我們交流太少。我會嘗試解決這個問題。主要原因是希望你不要生氣。

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, 20xx

缺課審查

同事打架檢討書【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天我懷著極大的愧疚和悔恨寫這篇評論給你，向你表達我對引起人們打架的卑鄙行為的深切痛恨和決心。

今天下午，我和xx吵了一架。我一時沖動傷害了xx。想了想，我對這場戰(zhàn)斗負有很大的責任。我不應(yīng)該因為他而先招惹我。失控，讓沖動控制我的理智；我不應(yīng)該想當然地認為武力是解決同事之間沖突的最佳方式。

早在我們剛踏入這家工廠的時候，你們就已經(jīng)多次下單，反復(fù)強調(diào)，如果全廠同事之間有矛盾，解決不了的可以找我自己，而且絕對不能給別人打電話，也不能把事情搞混。社會構(gòu)成。其實，你們領(lǐng)袖的一再教誨還在我耳邊，嚴肅認真的表情還在我面前。我深感震驚，也深刻體會到這件事的重要性，所以我反復(fù)告訴自己要把這件事放在首位，不要辜負。領(lǐng)導(dǎo)對我們太苛刻了。

語言遲緩和精神麻痹，在我身上無疑是有體現(xiàn)的。然而，正如高爾基所說——當你拿走非常重要的東西時，試煉和失敗就會隨之而來。我知道這一次我犯了不可原諒的錯誤，這些輕微的階級錯誤使我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)，傷害了你和你的同事對我的希望。在那之后，我保證不會再發(fā)生這種情況。

我想通過這次事件提高我的思想意識，強化責任措施。我有決心和信心改正它！

這件事造成了很多負面影響。我想我必須為我的老師和同學們的不良反應(yīng)道歉。最重要的是，我要向被我傷害的xx同事說聲對不起。 .我希望其他同事以后不要再犯類似的錯誤。他們雖然高興了一陣子，卻失去了一個朋友，得到了一個“敵人”。如果可以的話，我想再次和xx同事做朋友。

冷靜下來后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我現(xiàn)在知道自己錯了。我的錯誤是不打架，無論什么場合，什么理由都不應(yīng)該從別人開始。如果打架的初衷是因為對方?jīng)]有素質(zhì)，那么當我出手的時候，我就會變成和他一樣的素質(zhì)，甚至不如他。打架不能說服別人，反而會讓別人更加看不起你?，F(xiàn)在很遺憾，很遺憾沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的教育，也很遺憾在學校讀了這么多年的書。

以后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我都發(fā)誓再也不和別人吵架了。你必須時刻保持冷靜和清醒的頭腦。遇到不能說話的人，要學會用理性去說服他們。如果你真的不能溝通，你會采取措施避免他們，永遠不要讓戰(zhàn)斗再次發(fā)生在我身上。 .

此致，

致敬！

審稿人：xxx

2019.x.x.x

沒學習的檢討書收藏

為了提供與“沒學習的檢討書”相關(guān)的文章，我們經(jīng)過細心選擇和整理。如果想要寫一篇出色的檢討書，應(yīng)該從何處開始呢？無論我們是聽話的還是不聽話的，都有寫過檢討書的經(jīng)歷。寫檢討書最重要的是要深入了解錯誤發(fā)生的根本原因，希望下面的內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍﹩l(fā)。歡迎大家閱讀并作為參考！

沒學習的檢討書【篇1】

高三學習態(tài)度檢討書

尊敬的老師：

您好！我是您當前班級中的一名高三學生。我以這篇檢討書表達我對自己高三學習態(tài)度的反思和思考。在此，我對自己的學習態(tài)度不積極、懈怠和缺乏自我管理能力深感愧疚，我將認真總結(jié)過去的錯誤，努力改正不足，并展望未來，希望能養(yǎng)成良好的學習態(tài)度。

首先，我要承認我高三學習態(tài)度的不積極。我經(jīng)常對學校的學習要求和老師的講解缺乏興趣和認真的態(tài)度，對學習內(nèi)容的消化和練習缺乏堅持和耐心。有時候，我甚至對新的知識和問題的解決方法持懷疑和抵觸的心態(tài)，這極大地拖慢了我的學習進度。

其次，我承認我高三學習態(tài)度上的懈怠。我經(jīng)常被手機、電子游戲等娛樂方式所吸引，忍不住將大量時間浪費在無用的娛樂上。即使在學習的過程中，我也頻繁地分心和打瞌睡，經(jīng)常無法集中精力完成老師布置的作業(yè)和練習。我明白這種態(tài)度是對自己未來發(fā)展的一種不負責任表現(xiàn)。

最后，我要承認我缺乏自我管理能力。我并沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，經(jīng)常在晚上熬夜完成作業(yè)，導(dǎo)致次日上課狀態(tài)不佳。我也沒有制定科學合理的學習計劃，導(dǎo)致學習效率低下。同時，我對自己長期學習目標的認知模糊，缺乏明確的規(guī)劃和目標。

經(jīng)過反思和思考，我將從以下幾個方面努力改正高三學習態(tài)度的不足：

首先，我將樹立正確的學習態(tài)度。我會尊重學校的教學安排和老師的教育教學方式，將學習視為一種責任和使命，認真對待每一堂課，積極參與討論和思考。我將提高對學習內(nèi)容的興趣，主動思考和探索問題的解決方法，培養(yǎng)自己的學習興趣和能力。

其次，我會規(guī)劃合理的學習時間。我將合理分配時間，避免過多的娛樂活動和社交聚會，以保證學習時間的充足。我會制定詳細的學習計劃，科學安排每日任務(wù)的完成，避免因拖延和應(yīng)付而導(dǎo)致的學習質(zhì)量下降。

最后，我會培養(yǎng)良好的自我管理能力。我將養(yǎng)成良好的學習習慣，適當安排時間進行休息和娛樂，保持身心健康。我還會提高對自己學習目標的認知，制定長期和短期目標，不斷努力追求進步和突破。

作為一名高三學生，我意識到了高三學習態(tài)度的重要性。我將努力改正自己的不足，樹立正確的學習態(tài)度，提高學習效率和質(zhì)量。我相信，通過不斷的努力和堅持，我一定能取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的人生價值！

再次表達我對自己高三學習態(tài)度的檢討，感謝老師的關(guān)心和教導(dǎo)！

敬上

[你的名字]

沒學習的檢討書【篇2】

學習貪玩檢討書

近來，在學習過程中，我漸漸陷入了貪玩的泥沼，這使我倍感困擾。通過這篇檢討書，我希望對自己的錯誤深刻反思，并尋求改正之道。

我承認我是一個容易被誘惑和分散注意力的人。無論是手機游戲還是社交媒體，都能讓我進入一個虛幻的世界中，忘記了學習的重要性。每當我看到手機上新推出的游戲或有趣的新聞，我就會立刻跟隨著這些誘惑，拋卻學業(yè)，導(dǎo)致了我的學習成績的下降。我深切意識到，易受干擾的個性已經(jīng)制約了我在學業(yè)上的進展。

我承認我對學習的態(tài)度存在問題。我往往選擇抱怨學習枯燥乏味，而為自己找各種理由逃避學習。我沒有意識到學習是一項重大而有趣的任務(wù)，是使我獲得知識和技能的途徑。當我沒有從內(nèi)心深處理解到這一點時，我就會優(yōu)先選擇其他感覺更令人滿足的活動，這樣很難集中精力學習。

然后，我也要反思自己的管理能力。我很難堅持擬定的學習計劃。我常常把時間浪費在瑣碎的事情上，導(dǎo)致無法合理分配時間來完成重要的學習任務(wù)。我意識到，良好的時間管理技巧對于提高學習效率至關(guān)重要，我需要付出更多努力來改進這個方面。

我要深刻反思我自己對未來的追求。我曾經(jīng)對學習的目標模糊不清，缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃，這使我在學習上缺乏動力。當我沒有清晰地看到自己學習的目標時，我就容易受到其他無關(guān)因素的干擾，不再關(guān)注學習本身的重要性。我明白我需要為未來的職業(yè)規(guī)劃設(shè)定明確的目標，這樣才能持續(xù)地為之努力學習。

我意識到改變必須從自身開始。我需要培養(yǎng)自律的品質(zhì)，遠離瑣碎的誘惑，專注于學習。我將主動和父母、老師以及朋友們溝通，尋求他們的幫助和支持，共同為我重新建立起一個良好的學習環(huán)境。同時，我會引入一些實用的學習技巧，如番茄工作法、時間管理技巧等，以提高自己的學習效果。我還會制定一份詳細的學習計劃，將時間合理分配給不同的學習任務(wù)，以確保能夠掌握每一門課程的知識和技能。

小編認為，我深感不安于自己過度貪玩的狀態(tài)，這不僅嚴重影響了我的學習成績，也讓我迷失了在學習中獲得成就感的機會。通過這篇檢討書，我希望能夠重新認識到學習的重要性，并通過改變自己的態(tài)度和行為，重新走上正確的學習軌道。我相信只有自己不斷努力，才能夠取得良好的學習成績，建立起一個成功的未來。

沒學習的檢討書【篇3】

如果真的可以選擇的話，到時候你會選擇誰？一來做你的榜樣呢？還是說那么漫長的一條道路上只有你那么直直點點的走過來，而別人卻都已經(jīng)豐富了自己，發(fā)展的人生？可是在這一條路上走過來，你是否也發(fā)現(xiàn)了自己和別人不一樣的地方，其實不是別人不在乎你，而是因為你的屁事太多了，別人留個汗，你也覺得惡心，別人干什么都跟你有關(guān)。

所以在很多時候，應(yīng)該學會自我反省吧。

在我們的人生道路上我們需要交很多的朋友，然后失去很多的朋友，才能夠真正的從中受益?；蛘呤菍W到一些經(jīng)驗，哪怕是受到一些創(chuàng)傷，也都是好的。

我們總要明白這樣的道理，早知道在這一條路上沒有什么是永恒的，也沒有什么是永遠的，不變的。

我記得他們學的是什么能量守恒定律，我們雖然沒怎么學，但是我們也知道這其中的因果關(guān)系，就好像在一些道理上也是存在的。

投資學這一門學科我沒有學過，可是我卻聽了一門課。可是怎么都聽不懂，這樣絕望的感覺。

從今以后，必須要好好學習了，因為從現(xiàn)在開始知道以后的路越來越不好走。如果現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)的話，以后只會越來越艱難。

沒學習的檢討書【篇4】

學習狀態(tài)檢討書

尊敬的老師：

我寫此篇學習狀態(tài)檢討書，希望能夠反思自己的學習狀態(tài)，并制定出改進措施。我深深意識到，一個人的學習狀態(tài)直接關(guān)系到學習效果和個人發(fā)展。對于我的學習狀態(tài)，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。

我意識到自己的學習態(tài)度有時欠缺積極性。在一些課程中，我常常缺乏主動性和積極性。有時候，我只是被動地跟隨老師的教學步驟，而沒有主動投入到學習中去。這種學習狀態(tài)無疑是制約自己進步的一個致命因素。

第二，我發(fā)現(xiàn)自己的學習方法不夠科學有效。在學習過程中，我常常追求速度而不是質(zhì)量。我會匆忙地完成作業(yè)，但卻沒有深入理解和消化所學的知識。這導(dǎo)致我在應(yīng)試中成績不夠出色，并且很難將所學知識應(yīng)用到實際生活中去。

我也意識到自己在時間管理方面存在問題。我常?？刂撇涣俗约旱臅r間，導(dǎo)致學習計劃無法有效實施。我會將大量時間花費在瑣事上，而忽略了重要的學習任務(wù)。這使我經(jīng)常感到學習壓力增加，而時間卻不夠用。

還有，我注意到自己在學習動力方面有所不足。有時候，我會因為遇到困難而喪失信心，對學習產(chǎn)生負面情緒。這種消極情緒無疑會影響到我的學習效果，導(dǎo)致我放棄一些本應(yīng)堅持下去的學習目標。

為了改進我的學習狀態(tài)，我制定了以下的改進措施：

我將調(diào)整自己的學習態(tài)度。我要時刻告誡自己，學無止境，只有積極主動地參與到學習中去，才能夠不斷提高自己。我不再滿足于被動接受的學習方式，而要積極主動地思考、提問和參與討論。只有這樣，我才能真正掌握知識，擴展自己的思維。

我將改進自己的學習方法。我要掌握一些科學有效的學習方法，如制定詳細的學習計劃、合理分配學習時間、注重課堂筆記和復(fù)習總結(jié)等。我還會注重深入理解知識，進行實踐運用，提高自己的學習質(zhì)量。

我將著力提高自己的時間管理能力。我會合理規(guī)劃自己的時間，設(shè)定明確的學習目標，并按計劃有序地完成任務(wù)。我會學會拒絕一些瑣事的干擾，保持專注，提高學習效率。

我會提升自己的學習動力。我會堅持相信自己的能力，遇到困難時勇敢面對，而不是退縮。我會與優(yōu)秀的同學多交流，鼓勵彼此共同進步。并且，我會為自己設(shè)定一些具體而有挑戰(zhàn)性的學習目標，通過達成這些目標來提高自己的學習動力。

老師，我相信只要我堅持執(zhí)行這些改進措施，我的學習狀態(tài)定能有所好轉(zhuǎn)。我會時刻保持積極主動的學習態(tài)度，不斷完善自己的學習方法，合理安排時間，提高學習動力。相信在不久的將來，我一定會取得令人滿意的學習成果，實現(xiàn)個人的發(fā)展目標。

再次感謝您對我學業(yè)上的關(guān)心和教導(dǎo)。

學生：[你的姓名]

沒學習的檢討書【篇5】

學習貪玩檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和親愛的同學們：

大家好！我是一名初中生，今天我寫這篇檢討書，是為了檢討并且反思自己一直以來貪玩的問題。

作為一個年輕人，我對新鮮事物和娛樂非常感興趣，因此在學習之余，我常常陷入了貪玩的泥淖之中。最近，我意識到這種行為給我?guī)砹酥T多問題，不僅嚴重影響了我的學習成績，還阻礙了我的個人成長。

我的貪玩直接導(dǎo)致了學習成績下滑。每天，我都會在玩電子游戲、看電影、聊天等娛樂活動中消磨大量的時間。我意識到這些活動讓我分心，無法專心投入到學習中去。我經(jīng)常抱怨課業(yè)太多，但事實上，我從來沒有真正合理安排時間，良好的時間管理對我來說還是個問題。

貪玩也導(dǎo)致了我的學習態(tài)度的放松。學習是一個積累的過程，需要不斷地付出努力和毅力。對我來說，課后的娛樂活動似乎變得比學習更加重要。我忘記了學習的目的是提高自己的能力，為未來做好準備。再加上貪玩，我開始懶惰，對待作業(yè)敷衍了事，沒有去深入思考和學習知識。

貪玩也妨礙了我的個人成長。我錯過了很多有益的課外活動和社團組織，無法培養(yǎng)自己的興趣愛好。當其他同學參加各種活動并取得進步時，我卻滿足于自己的享樂，沒有進一步提升自己的能力和素養(yǎng)。這讓我錯失了許多寶貴的機會，對我的未來發(fā)展造成了很大的限制。

我意識到，貪玩的問題不能再繼續(xù)下去了。為了改變這種狀況，我決定付諸行動，并制定了以下的應(yīng)對措施。

我要重新調(diào)整自己的學習計劃和時間管理。我會分配合理的時間給不同的學習任務(wù)，制定詳細的計劃，避免拖延和在課內(nèi)時間外的娛樂活動。

我要改變自己對待學習的方式和態(tài)度。我會積極主動地參與課堂上的討論和互動，主動請教老師，提高自己對知識的理解和應(yīng)用能力。同時，我會多閱讀有益的書籍，擴大自己的知識面，培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力。

我要積極參與課外活動和社團組織。通過參與這些活動，我可以學到更多的知識和技能，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作精神。這些經(jīng)歷將為我的個人成長和未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們，希望您們能夠給我一個改過自新的機會。我深刻認識到自己不應(yīng)該再沉迷于貪玩，而是應(yīng)該重視學習，培養(yǎng)良好的學習習慣。我會全力以赴，努力提高自己的學習成績，并為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。

我想對我的同學們說：讓我們共同努力，遠離貪玩，心無旁騖投入學習中去。只有通過勤學苦練，我們才能為將來的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。

小編感謝您的閱讀！

沒學習的檢討書【篇6】

學習貪玩檢討書

近年來，我對于學習的態(tài)度有了很大的變化。曾經(jīng)，我是一個極其貪玩的人，往往會選擇游戲和娛樂活動來代替學習。通過一次次的失敗和經(jīng)歷，我逐漸意識到這種態(tài)度對我未來的發(fā)展極為不利。因此，我決定寫一份檢討書，反思自己錯誤的行為并制定一系列的改變計劃。

我反思了自己貪玩的原因。回顧往事，我發(fā)現(xiàn)自己貪玩的行為主要源于一種對于學習的無趣和厭倦感。在學校的課堂上，我總是感到無聊和困倦，而課后的作業(yè)更是令我頭疼。于是，我就尋找娛樂活動來獲得快樂和滿足感。我并沒有意識到這種尋求短暫快樂的行為對我長期發(fā)展產(chǎn)生的負面影響。

我深入分析了這種貪玩行為給我?guī)淼暮蠊?。我的學習成績一直處于中游水平，無法達到我自己的期望。這導(dǎo)致了我在學校中的地位下降，對我的自尊心造成了極大的壓力。我對于未來的規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展也變得模糊不清。貪玩行為使得我無法培養(yǎng)出專業(yè)技能和知識，無法與其他優(yōu)秀的同學競爭。最重要的是，我認識到貪玩行為對于我的家庭和社交生活產(chǎn)生了消極的影響。我無法與家人和朋友分享自己的學業(yè)成果和快樂，無法建立真正有意義的關(guān)系。

在認識到貪玩行為的后果后，我決定采取一系列的改變措施。我將調(diào)整自己的學習態(tài)度。我意識到，學習不應(yīng)該只是單調(diào)乏味的任務(wù)，而是可以成為一種樂趣和享受。因此，我計劃通過參與更多的討論和互動，積極主動地提問和思考，以提高我在課堂上的參與度和興趣。我將采用合適的學習方法和工具。我會找到適合自己的學習方法，并使用一些利于提高效率和記憶力的工具，如制定詳細的學習計劃和利用記憶術(shù)。我還計劃尋找一些學習伙伴和學習小組，共同進步和互相支持。

為了確保改變措施的有效執(zhí)行，我還制定了一個詳細的計劃和時間表。我會每天安排特定的學習時間，并設(shè)定目標和里程碑來衡量自己的進展。在計劃中，我還將留出一些時間來放松和娛樂，以保持身心的平衡。當然，我也會告知家人和朋友我的改變計劃，并請求他們的監(jiān)督和支持。

我決定將這份檢討書作為一份承諾，為自己設(shè)定一個目標，堅定向前。我相信，通過自己的改變和努力，我能夠擺脫貪玩的習慣，擁有一個充實而有意義的學習生涯。我將努力爭取更好的成績，掌握更多的知識和技能，建立良好的學業(yè)和人際關(guān)系。最重要的是，我將以積極的態(tài)度去面對學習，將其變?yōu)橐环N快樂和滿足，以實現(xiàn)自己的夢想。

在寫完這份檢討書后，我感到內(nèi)心充滿了希望和動力。我相信，只要我堅守初心，執(zhí)行改變計劃，我必定能夠改變自己的貪玩習慣，邁向更好的未來。我期待著每一天的成長和進步，在學習和成就上取得更多的突破。最終，我希望能夠成為一個充滿活力、有能力和有責任心的人，為自己和社會做出貢獻。