學校述職

學校述職五篇。

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學校述職 篇1

在思想上，本人深深地意識到，要成為一名合格的大學生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始，只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能為這大學四年以及今后的學習工作指明方向，因此本人不斷自我提升，注重自己的品行，堅持自我反省且努力的完善自己的人格。

在學習上，學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎(chǔ)。因此，學習依然是大學生的首要任務(wù)，我清楚的意識到，作為一名合格的。大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。通過一學年的努力，盡管取得一些成績，但離心中的目標還有差距，仍需繼續(xù)努力。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，積極參加課外活動。知識無止境，探索無止境，我還需不斷進步不斷完善。在工作上，本人一如既往的為班級工作，盡自己的一份力量。兩年來，本人嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校班級組織的各項活動，學習 班委們的先進經(jīng)驗和知識，通過不斷努力地學習和工作，我服務(wù)了他人，也鍛煉了自己。

在生活上，積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，時常自我反省，待人真誠，保持積極健康的心態(tài)。自信，務(wù)實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，在暑假期間，本人還參加了第x屆國際投資貿(mào)易洽談會的志愿者，收獲良多。在新的一學年還需要繼續(xù)不斷充實自己，完善自己。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處，我將虛心學習，彌補自身不足，爭取更大的進步！

學校述職 篇2

學校學習交流個人總結(jié)

不少關(guān)心我交流的朋友都這樣問我：“在一中的交流怎么樣？”我總是脫口而出：“一中的管理名副其實；一中的領(lǐng)導(dǎo)水平和育人環(huán)境，催人奮進；讓我受益匪淺?！钡拇_是這樣，近兩年的學習和交流中，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在一中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，感覺收獲沉甸甸的。

現(xiàn)從以下四個方面匯報我近兩年來的感受和收獲：一、扎扎實實搞德育科研。一年來我感覺一中的德育科研名副其實。同政教處人員精心準備、積極組織了豐富多彩的德育活動；大家心往一處想，勁往一處使，項項活動人人參與，真正體現(xiàn)團隊精神、合作精神。例如：在制定《20xx年學校德育工作計劃》中人人發(fā)言，談每項活動的實效性、可行性；反復(fù)調(diào)查研究，反復(fù)論證，根據(jù)學校實際出臺了“以養(yǎng)成教育為重點，以活動育人為載體”的《學校德育計劃》,德育活動形式多樣，具有科學性、創(chuàng)新性和實效性。

我們政教處人員，把班級推薦的材料層層篩選，然后利用星期天先后走訪、考察學生家庭近30家，全面調(diào)查、了解，最后在綜合各方面條件的基礎(chǔ)上，評選出了硬件完備、軟件充實具有代表性的八家“學習型家庭”代表。三、方方面面求創(chuàng)新發(fā)展。開設(shè)了一中網(wǎng)上德育論壇，我擔任政教處日常工作的版主，搭建網(wǎng)上德育交流的平臺，發(fā)表育人案例、交流班級管理經(jīng)驗、研討育人心得，積極創(chuàng)造和挖掘了豐富的德育資源，成為一中德育管理的特色。這項舉措，得到了區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。四、我的主要成績和收獲：兩年的學習交流實踐讓我更加明白，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當具備的不僅是豐富的教育教學知識和經(jīng)驗，更重要的是具有師德高尚、愛崗敬業(yè)、熱于奉獻的團結(jié)協(xié)作精神，用愛心去做教育這項事業(yè)。

如果缺少這種精神，再高的教學水平也是沒有市場的。積極的工作態(tài)度是至關(guān)重要的，交流更加磨煉了我的意志，增強了我的精品意識，要做就做得最好。03年年終督導(dǎo)評估，德育工作獲得全區(qū)所有初中第一名；并獲得區(qū)養(yǎng)成教育示范學校。我的論文“深化社會實踐，實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變”在《中國創(chuàng)新教育》上發(fā)表；論文“立足本職，再創(chuàng)佳績”等多篇文章在《稷下風》上發(fā)表；我的論文“立足社會實踐、拓展育人功能”和“如何培養(yǎng)學生自主管理能力”在《中國教育科研論壇》上發(fā)表；兩項德育科研成果分別獲得中央教育科學研究所德育研究中心和學校教育研究部二、三等獎；在全國“科技之星”科普知識競賽中，我被“中國少年科學院”授于“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號。

我的體育教學也獲得了可喜成績：所教班級初二、一班獲得冬季長跑級部第一名，武術(shù)操比賽全校第一名；所教班級初三、二班在學校秋季田徑運動會上以102分獲得級部第一名，也是全校最高分?；仡櫝煽兊娜〉茫壑嗌俸顾托难簽榱酥贫ū荣愑?xùn)練計劃有時很晚才回家；為了練好武術(shù)操，嗓子喊啞了，就用手勢指揮；為了訓(xùn)練學生長跑和班級接力，我?guī)е葌蛯W生一起練，和學生一起學習。是的，我們平常的勤奮努力工作，不僅是為了我們在校干交流會的暢談成績與收獲，更重要的是積極推進區(qū)教育局校干交流的跨越發(fā)展；同時接受高質(zhì)量、高效率的教育教學的熏陶和鍛煉。如果要問到我交流以后的打算，我愿意做一名“有戶口的一中人”。

我相信會得到一中的接納和認可。因為是一中這個優(yōu)秀的團隊給予我創(chuàng)業(yè)的激情；是一中給予了我改變?nèi)松?，實現(xiàn)人生價值的機會。我將義無返顧，勇往直前，用青春和熱血，為教育這方熱土鑄造輝煌。同時做好第二準備，我要把這次交流中學習到的“優(yōu)秀的管理理念和豐富的教育教學經(jīng)驗”帶到原單位，發(fā)揚一中人的奉獻精神和務(wù)實作風，樹立創(chuàng)新理念，開拓進取，譜寫我區(qū)教育首批校干交流的新篇章，為了發(fā)展教育事業(yè)更美好的明天。

學校述職 篇3

為不斷更新和充實班組成員的知識層次，創(chuàng)建學習型班組，努力提高班組成員的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)我所廣大職工，特制定鍋爐班、管道組20xx年度學習計劃表。

一. 學習目標：

培養(yǎng)學習能力，共同學習，共同進步，精心打造學習型班組。

二.學習理念：

創(chuàng)建學習型員工，爭做知識型員工。

三.學習方式：

1.以班組集中學習和個人自學為主，兼顧現(xiàn)場演練、座談討論等多種形式，個人可根據(jù)自身需要向部門或所圖書室借閱相關(guān)圖書;班組把學習資料以文件的形式供大家傳閱自學。

2.以師傅帶徒弟和輪崗學習，通過理論知識與實踐操作，更好的掌握好各崗位技能，讓班組成員成為一專多能的多面手。

3.及時解決工作實踐中與學習中遇到的困難。

4.建立理論學習日和經(jīng)驗交換日制度，準備專門的學習記錄本，做到學前有計劃，學后有總結(jié)，確保學習內(nèi)容、人員、時間三落實。

5.制定班組學習培訓(xùn)管理規(guī)定，用制度規(guī)范學習行為，使大家都能養(yǎng)成勤學習、愛學習和要學習的良好氛圍。

四.學習時間安排

1.每月進行一次專題學習，如安全、崗位操作技能等。

2.理論學習每月進行一次，全班成員利用工作間隙集中在一起，主要學習與崗位結(jié)合較密切的專業(yè)理論知識，每名班組成員按要求做好個人筆記。

3.結(jié)合工作實踐中與學習中遇到的困難進行經(jīng)驗交流日，針對一段時期班組工作中出現(xiàn)的重點、難點問題，班組成員談自己的經(jīng)驗、做法，相互取長補短。

4.每季度召開一次學習的總結(jié)討論會。

5.每年就本年度所學內(nèi)容通過答題考試的形式檢驗學習效果，給予成績優(yōu)秀者一定的物質(zhì)獎勵。

五.學習原則：

1.堅持按學習時間進行學習，循序漸進，持之以恒。

2.統(tǒng)籌兼顧，科學安排，處理好學習與工作的關(guān)系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。

3.融會貫通，學以致用。通過不斷的學習各種知識來提高自身的理論業(yè)務(wù)水平，通過崗位操作與演練來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。

4.學習和實踐相結(jié)合，用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果，讓每位班組成員在各自的崗位上取得成效。

學校述職 篇4

一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結(jié)同事

自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班，正確處理好工作與私事的關(guān)系，從不因個人緣由請假或耽擱公司的正常工作;同時我認真學習并嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度;團結(jié)同事，主動合作;

二、能夠做好本職財務(wù)工作

作為一名房地產(chǎn)企業(yè)成本會計，我深知成本管理是財務(wù)工作中重要的一項工作內(nèi)容，在前任成本會計王霆的指導(dǎo)下，我認真學習我公司成本管理流程，主要包括紙版合同的.接收歸檔、日常付款的審批、賬務(wù)處理、產(chǎn)值的處理等，特別是合同付款審核工作，是否在本月資金方案內(nèi)、是否符合合同付款條件，審核確定要細心嚴格，付款信息、產(chǎn)值信息等相關(guān)內(nèi)容準時登記合同臺賬，保證領(lǐng)導(dǎo)看到的是最新的數(shù)據(jù);合同印花稅稅金計提工作。每月月末能夠準時把本月收到的新合同按類別計提印花稅，報給稅務(wù)會計馬昱，確保稅金準時繳納;

三、個人不足之處

1、自己來公司時間短，一些狀況還不生疏，很多工作不能準時做出反應(yīng)，做出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的結(jié)果。我認為正確而不懷疑隨著工作的深入到到，我會做得更好。

2、自身的業(yè)務(wù)學問和力氣還有欠缺，需要不斷地學習和提高。

針對上述不足，今后的工作中，我會不斷加強財務(wù)專業(yè)學問學習，提高自己的業(yè)務(wù)水平，在細節(jié)方面完善自己，嚴格要求自己，更好的做好本職工作。（Dg15.CoM 工作總結(jié)之家）

最終，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們始終以來對我的關(guān)懷和關(guān)懷。希望在我成為公司一名正式員工之后能更好的一起工作，團結(jié)協(xié)作，共同努力，為公司的進展而努力。

學校述職 篇5

本人總結(jié)我這一年來的工作，只能說是忙碌而充實。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進步：

一、端正態(tài)度，熱愛本職工作

態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。

只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最 重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，踏實的干好本職工作。

二、培養(yǎng)團隊意識，端正合作態(tài)度

在工作中，每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。

我深知自己還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟，業(yè)務(wù)知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗教訓(xùn)，努力克服缺點，在工作中磨練自己，盡職盡責的做好各項工作！

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個人述職述廉述學報告學校五篇

對于職業(yè)人,我們經(jīng)常會撰寫報告，報告是對某個事件經(jīng)過調(diào)查后，將材料加以整理分析，以書面形式匯報調(diào)查情況的文書。書寫一份優(yōu)秀的報告你了解多少？在這篇文章中編輯詳細介紹了“個人述職述廉述學報告學?！钡母鞣N信息，我們很高興地提供本文希望它能為您提供一些新的觀點和思路！

個人述職述廉述學報告學校 篇1

時光飛逝，歲月如梭，2018年即將結(jié)束。本人作為學校教學研究和實踐教學的主要負責人，基于服務(wù)育人的準則，在教務(wù)處、質(zhì)量評估中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在本部門全體職員的鼎力支持與協(xié)同下，完成的主要工作總結(jié)如下：

一、注重政治學習，不斷提升思想道德素質(zhì)

本年度在學校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認真加強黨性培養(yǎng)，對于高校教師進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用。2018年參加了延安干部培訓(xùn)學校的“不忘初心，牢記使命”地學習。參觀了禹州市神垕鎮(zhèn)中共禹郟縣委舊址、大鴻寨抗日戰(zhàn)爭紀念館等紅色教育基地，緬懷革命先烈，牢記黨員使命，傳承革命精神。認真學習了《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第三次全體會議公報》、習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會和北京大學師生座談會上的重要講話、習近平總書記系列重要講話《打鐵還需自身硬—關(guān)于全面從嚴治黨》、《黨員干部學習手冊》。觀看了廉政教育警示片《張子建的“錯味”人生》、閱讀了《黨的十八大以來全國高等教育系統(tǒng)違紀違法典型案例匯編》，用現(xiàn)實反面案例材料，引導(dǎo)自身自覺踐行忠誠、干凈、擔當要求。依據(jù)《關(guān)于認真開好巡視整改工作專題民主生活會和組織生活會的通知》，認真開展了批評與自我批評。2018年度本人努力從教學研究、實踐教學的本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成了各項服務(wù)工作。堅持做到在認認真真學習上有新進步、在堂堂正正做人上有新境界、在踏踏實實做事上有新成效。在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，始終保持對崇高理想的追求，保持良好的道德情操。

二、注重求真務(wù)實，不斷增強服務(wù)執(zhí)業(yè)能力

作為一名高校教學服務(wù)人員，應(yīng)當具備觀察能力、計劃能力、組織能力、指導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、研究能力、創(chuàng)新能力等基本能力。在教學服務(wù)中能夠做到敏于觀察、分析，作出正確的判斷，作出科學的決策和安排。為了完成或?qū)崿F(xiàn)某一時期的教學服務(wù)任務(wù)或目標，如在線開放課程的評審，首先擬定辦法、措施或步驟，進行周密的計劃，使工作有條不紊、忙而不亂。在教學服務(wù)活動中能夠把有限的人力、物力、條件等各方面的資源組合起來，善于調(diào)動和運用各方面的積極因素，為實現(xiàn)教學服務(wù)目標做好基礎(chǔ)工作。及時提醒、指點、啟發(fā)和指導(dǎo)各教學院部按照時間節(jié)點、質(zhì)量要求完成規(guī)定的教學工作;及時處理、解決、調(diào)節(jié)和改善教學服務(wù)工作中出現(xiàn)的問題和矛盾。積極針對教學服務(wù)活動中的做法、制度、觀點、環(huán)節(jié)、機制等方面的實際問題和理論問題進行探索，尋求規(guī)律與方法，提出切實可行的新觀點和新措施。充分理解和掌握高校辦學特色、辦學定位、專業(yè)布局、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方案、教學質(zhì)量等，做到專業(yè)設(shè)置科學、教學安排合理。

三、注重敬業(yè)愛崗，不斷充實勤奮奉獻精神

在教學服務(wù)崗位，本著對中國航空教育事業(yè)、26000余名莘莘學子、1075名蠟燭良師高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨、刻苦鉆研、與時俱進、開拓創(chuàng)新，各項工作均取得圓滿效果。勤勉敬業(yè)是一名教學服務(wù)人員的基本訴求，本人能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作。教學服務(wù)人員肩負著為師生營造良好的工作與學習環(huán)境的使命，日常工作具體而繁瑣，具有政策性、原則性、常規(guī)性和變動性共存的特點。因此，必須具備大公無私的高尚情操，一方面要在工作中堅持原則;同時，要有忠于職守、不辭辛勞、任勞任怨、一絲不茍的態(tài)度和精神。除此之外，還要具有寬讓容人的豁達胸懷、嚴于律己的自省精神和團結(jié)協(xié)作的工作作風。在2018年度，本人認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作質(zhì)量，沒有無故遲到、早退、離崗、串崗、脫崗的現(xiàn)象，始終堅守在教學服務(wù)的前沿一線。個人多年以來始終認為，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻，必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。在工作中始終堅持“做了就要做好”原則，對領(lǐng)導(dǎo)布置的工作認認真真按要求及時完成。

四、注重扎實履責，不斷創(chuàng)造服務(wù)關(guān)鍵績效

在教學服務(wù)工作方面，堅持以“學生價值最大化”為愿景，努力服務(wù)人才培養(yǎng)使命，突出“中心地位、教學能力、專業(yè)為王、示范效應(yīng)”的本科教育內(nèi)涵建設(shè)。其價值觀在于扎實推進以本科專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、校企協(xié)同育人、教學能力提升、教學質(zhì)量保障等為內(nèi)涵的教學質(zhì)量提升工程。

在頂層設(shè)計方面，參與制訂了《鄭州航院教育教學改革實施方案》。

在培養(yǎng)方案方面，結(jié)合國家教育教學改革精神和《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》(2018)，負責對2018年1月發(fā)布的《鄭州航院2019-2022級本科人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性意見》進行了重新審閱修訂，2018年8月組織各學院教學副院長和培養(yǎng)方案實際制訂人，協(xié)調(diào)、解讀了《鄭州航院2019-2022級本科人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性意見》(修訂版)及其框架模板。2018年10月負責完成61份2019-2020專業(yè)培養(yǎng)方案初稿的審閱及封裝。

在招生方案方面，制定了2018年招生計劃、專業(yè)、大類招生方案。2018年會計學院、工商管理學院、經(jīng)貿(mào)學院等6個學院進行大類招生試點，試點工作開展順利;推進工商管理1、工商管理2、金融類書院制教學改革。

在教學工程方面，組織了2018年度河南省高等學校優(yōu)秀基層教學組織的申報，財務(wù)管理等5個教研室獲批省級優(yōu)秀基層教學組織立項建設(shè)。

在課程建設(shè)方面，組織推薦《走遍全球的法律保障》等7門課程獲批省級精品在線開放課程建設(shè)，立項建設(shè)10門校級在線開放課程。購置“愛課程”網(wǎng)絡(luò)教學平臺。

在審核評估方面，負責撰寫審核性評估報告第4部分(培養(yǎng)過程);負責審核性評估報告第4部分(培養(yǎng)過程)支撐材料;負責審核性評估報告支撐材料的審核、整理、封裝、進入和退出;負責專家案頭材料的審核、整理、封裝、進入和退出;負責專家調(diào)閱材料的征調(diào)、分類、封裝、進入和退出;負責教研、實踐等相關(guān)教學管理制度的撰寫和修訂。全程參與審核性評估報告的討論和修改;參與教學管理制度匯編的整理;參與教學院部評估材料的檢查驗收。

五、注重自律修身，不斷深化奉公守法廉潔

廉潔自律，堅持做到自重、自省、自警、自勵。在自重方面，珍重自己的言行、人格和名譽，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情;在自省方面，經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益;在自警方面，用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為;在自勵方面，始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。本人時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負黨組織委對我的期望。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為教師、學生服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風。

六、注重持續(xù)學習，不斷豐富教學服務(wù)理論

教學服務(wù)人員的工作對象是具有較高知識水平的教師和學生，沒有一定的科學文化知識，就會缺乏共同語言，無法開展工作，也就無法認識教育教學規(guī)律，無法使教育教學工作過程中的各種因素達到最優(yōu)組合。因此，作為學校的一名教學服務(wù)工作者，首先，努力學習科學文化知識，掌握自己服務(wù)范圍內(nèi)的專業(yè)知識，了解和掌握所在工作部門的性質(zhì)、工作規(guī)律和發(fā)展方向;更重要的是掌握與工作業(yè)務(wù)息息相關(guān)的專門知識，如高等教育史、學生心理學、高等教育學和教育心理學等等。

總之，本人雖然在2018年度工作、學習方面取得了一定成績，但仍然存在著一些不足，如理論學習不夠、服務(wù)缺少創(chuàng)新等，今后，我將繼續(xù)加強學習，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高教學服務(wù)水平，努力成為一名鄭州航院師生滿意的職員。

個人述職述廉述學報告學校 篇2

堂堂正正做人 勤勤懇懇做事

—— 中心學校 述職述責述廉報告

（）

過去的一年, 雖然受洪災(zāi)的影響，一整年我們?nèi)w師生都被迫擠在幼兒園學習和工作，教室與房間共用、師生在臨時食堂輪著就餐、沒了現(xiàn)代化的教學具等；但是，在各級的領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,我校堅持把辦人民滿意教育作為學?？缭桨l(fā)展的重要抓手，進一步加強了黨風廉政建設(shè)，嚴肅認真履職，深化校內(nèi)改革。圍繞學校辦學目標,帶領(lǐng)團隊,積極投入到學校的各項工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計,為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ)，確保了學校各項事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，學校的各項工作仍然成效顯著。從災(zāi)后一直到現(xiàn)在一年多的時間里整個校園秩序井然。順利通過義務(wù)教育基本均衡縣國家級驗收，順利通過2016年學校綜治安全目標管理責任考評和學校安全標準化建設(shè)提升工程三年行動及“平安校園”等級創(chuàng)建工作年終考核，在全縣組織的各項檢測、比賽等活動中獲得了優(yōu)異的成績。這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定和鼓勵，這也是每一位 中心校師生的自豪?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下，敬請批評指正。

一、基本情況

（一）述職

回顧一年的工作，我深深體會到：以人為本、科學創(chuàng)新是學校發(fā)展的重要源泉。基于這種認識，學校堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持“精細化管理、

規(guī)范化辦學”的原則。本著“以人為本、全面育人”的辦學理念，以“面向全體學生，使每個學生的身心都得到不同程度的發(fā)展，全面提高學生的素質(zhì)”為辦學宗旨，堅持“勵志、樂學、健體、博愛”的校訓(xùn)，形成了“堂堂正正、有識有情”的校風，“為了學生和諧發(fā)展，從身邊的事做起”的教風。同時逐步培養(yǎng)學生形成了“讀書、思考、動手、創(chuàng)新”的良好學風。打造了“留守學生溫馨家園和優(yōu)美寄宿制管理學?！钡霓k學特色。最終實現(xiàn)我校“校容優(yōu)美、精神文明、治學嚴謹、全面發(fā)展”的辦學目標。

1、強化學校安全管理，落實安全責任制度

“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，一年來為切實保障學校師生安全，學校開展了平安先行學校創(chuàng)建工作和學校安全標準化建設(shè)。落實了“一崗雙責、黨政同責”制度，通過安全教育及演練，增強了學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造了全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序，消除了學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。加強了學校飲食衛(wèi)生管理，強化了寄宿制學校的管理，嚴把食品的入口關(guān)，杜絕了學生食物中毒事件的發(fā)生。增強了安全意識，加強了安全保衛(wèi)工作，建立值班制度，措施到位，責任到人，切實做好了防火、防盜、防災(zāi)、防傳染病和交通安全等工作，建設(shè)平安校園。通過落實落實各項安全工作，一年來，我校未發(fā)生過一起安全事故，確保了校園安全。

2、堅持以德育為首，以教學為中心，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

（1）抓師德建設(shè)，打造樂于奉獻的的教師隊伍

中心校始終把師德建設(shè)放在重要位置。我校各項工作能良好運行的保證是我們有一個師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。全體教師本著對學生負責、對家

長負責、對學校負責的態(tài)度做好自身的本職工作。我們在教師中提倡學校無小事，事事能育人、教師無小節(jié)、節(jié)節(jié)樹楷模。注重為人師表，強化師德水平的提高，強化服務(wù)意識。一年來，我校許多教師踏實工作，愛崗敬業(yè)，在各自的工作崗位上默默奉獻。

（2）加強德育工作，營造育人氛圍

以養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合學?！芭囵B(yǎng)良好習慣，提高綜合素養(yǎng)”的研究課題，提高學生的思想道德素養(yǎng)，形成良好的習慣。

一年來，學校充分發(fā)揮了黨支部、少先隊、班主任的作用。黨支部以青年中的先進分子來影響和帶動全體青年共同進步，精心策劃每周國旗下演講，融合前途理想教育、實現(xiàn)中國夢教育、愛國守法教育、誠實守信教育、助人為樂教育等，使之變成教育學生的大課堂；還有思想品德課教師及其他學科教師將對學生的思想品德教育與教學融合起來。同時，我校還聘請了法制副校和退休老教師來校開展報告會、教育會，面向全校師生進行傳統(tǒng)美德教育、安全法制教育、立志成才教育、職業(yè)道德教育。

（3）強化教學工作，提高教育水平

教學工作堅持以提升教學質(zhì)量為核心，以教學常規(guī)管理為切入點，以課堂教學改革為突破，以教師培訓(xùn)提高為依托，強化學校教學工作。

首先是規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學生，教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。

其次是不斷深化課堂教學改革。我校結(jié)合新課改精神，針對課堂教學改革進行了深入探討研究，做了一系列大量工作，努力創(chuàng)建開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的課堂，教師徹底擺脫以教

師為中心、以灌輸為手段的傳統(tǒng)教法，采用靈活多變的教學方式，讓學生的思維活躍起來，實現(xiàn)學生是學習主體的課堂發(fā)展目標，在教學中，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、動手動腦動嘴的實踐能力，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，鼓勵學生課堂上大膽發(fā)表自己的見解，注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。同時把學習與生活、課堂與社會、活動與自然聯(lián)系起來，拓展學生的學習空間，激發(fā)學生學習的正能量。

第三是堅持辦好了興趣小組活動；開展了“古詩誦讀”活動；全力推進了“關(guān)愛留守兒童，創(chuàng)優(yōu)美寄宿制學?！钡奶厣珜W校創(chuàng)建工作；推廣了《學生體育健康標準》，堅持開展了“兩課兩操”，科學安排大課間體育活動。

3、加強了經(jīng)費管理，改善辦學條件，為師生服務(wù)，為教學服務(wù)。 中心校根據(jù)縣教育局的有關(guān)文件要求，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)章制度，成立民主理財小組，認真做好義教經(jīng)費管理與使用，讓有限的資金服務(wù)學校的教育教學工作。特別是洪災(zāi)后，我們被迫轉(zhuǎn)移到幼兒園復(fù)學上課。學校投入了不少的資金為學生的臨時教室裝窗簾、建圖書角、美化教室等，還把學生臨時的活動場所進行了綠化和美化。同時原小學的災(zāi)后重建工作，學校更是投入大量的人力、物力、財力緊鑼密鼓地進行著，從未間斷。這個2月底我們就能搬回那個煥然一新的小學去了。幼兒園也還添置了適量大、中、小型玩具，為幼兒寢室安裝了空調(diào)，讓幼兒學習、娛樂環(huán)境得以很大改觀。這些項目的完成，極大地改善了辦學條件，校園面貌得到了極大的改觀，更為有力地促進教育教學水平提高，保證了 “義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”國家驗收工作順利通過。

（二）述責

1、承擔全面從嚴治黨責任抓紀律建設(shè)的情況

一年來，我結(jié)合群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，進一步

強化了紀律觀念，從自身做起，從細節(jié)做起，帶頭遵守了黨的政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律及生活紀律。不斷提升政治敏銳性和政治鑒別力，不妄議中央，在原則問題和大是大非面前立場堅定，與中央、省、市、縣委保持高度一致，牢牢堅持了正確的政治立場和政治方向。認真踐行了黨的群眾路線，主動接受師生的監(jiān)督。認真參加民主生活會并按期交納黨費。不搞宗派主義，不搞團團伙伙，堅持黨的民主集中制，做到了嚴以用權(quán)，在干部任用、工程招投標、政府采購等方面公開公正，慎獨慎初。堅持深化作風建設(shè)，堅決反對“四風”，拒絕低級趣味，堅守高尚情操，帶頭踐行社會主義核心價值觀。堅持自重、自省、自警、自勵，帶頭遵守了《廉政準則》、中央“” 。本人在工作中強化從嚴執(zhí)紀，注重抓早抓小，把紀律和規(guī)矩挺在前面，在紀律建設(shè)上充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動者的作用。

2、組織推動黨風廉政建設(shè)責任落實的情況

一年來，我切實擔負起了職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)責任，作為學校行政主要負責人，認真履行了“一崗雙責”，并層層傳導(dǎo)壓力。在工作中強化了責任擔當，跟全校所有干部簽訂黨風廉政建設(shè)責任書。行政工作例會上堅持末位表態(tài)，讓班子其他成員和部門負責同志充分發(fā)表意見，杜絕了“家長制”和“一言堂”。積極主動的落實黨風廉政建設(shè)責任，加強協(xié)調(diào)配合，形成了黨風廉政建設(shè)工作合力。加強了對班子其他成員、分管部門黨員干部的經(jīng)常性教育與管理，監(jiān)督檢查其廉潔從政、改進作風、履行黨風廉政建設(shè)職責等情況，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時予以了提醒和告誡。把黨風廉政建設(shè)融入到了業(yè)務(wù)工作中，納入年終的目標考核體系，加強了全校的廉政風險防控。

（三）述廉

沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響以各種名義占用任何單位或個人的財物，沒有在公務(wù)活動中接受禮金和各種有價證券、支付憑證。沒有以任何人的名義經(jīng)商、辦企業(yè)，在經(jīng)濟實體、社會團體等單位中兼職或兼職取酬，沒有從事有償

中介活動。沒有違反公共財物管理和使用規(guī)定，沒有用公款報銷或支付應(yīng)由個人負擔的費用，沒有用公款旅游或變相用公款旅游。妻子和孩子不在學校工作，沒有要求或指使提拔任何人，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為配偶、子女以及親屬經(jīng)商、辦企業(yè)提供便利條件。在日常工作生活中，厲行節(jié)約，反對浪費。一年來，到目前開自己的車上下班，沒有報銷任何費用。沒有在公務(wù)活動中提供或接受超過規(guī)定標準的接待，沒有超標報銷過招待費、差旅費等相關(guān)費用。沒有干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動的情況發(fā)生，支持相關(guān)部門依法依規(guī)開展工作。牢固樹立了馬克思主義的群眾觀點，踐行了黨的群眾路線、想問題、作決策、干事業(yè)始終站在了學校和師生的立場上，不搞“形象工程”和“政績工程”，從不虛報浮夸工作業(yè)績。

二、存在的問題及原因

回顧和反思一年來的工作，本人還存在著一些差距和不足：

1、勤政廉政意識離上級要求、離全校師生員工的要求還有差距；

2、受“”洪災(zāi)影響，整個小學部都全部暫停使用，全體師生都只能暫時在中心校教師房間上課，學生學習和老師工作的條件都非常艱苦；

3、教育教學的方式方法還有提升和改進的空間；

4、學校學生數(shù)減少，生源不足，好生源流失大，相當一部分學生胸無大志，學習無目標，混天度日，得過且過，違規(guī)違紀較多；

5、單親、留守兒童比例增加，教育、管理難度不斷加大。

三、整改措施

1、我繼續(xù)堅持黨風廉政建設(shè)責任制和一崗雙責制度，一如既往地嚴格要求自己，認真加強學習，熟悉校情，履職盡責，扎實工作，不斷完善和提升自我，倍加努力，不辱使命，為推動學校的改革和發(fā)展，建設(shè)高水平大學做出貢獻！

2、減少自己管理過程中存在的問題,努力當好這個校長,當好老師們的最佳

服務(wù)生,做真人,做真事,風雨兼程,不斷前行,為學校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學生的成長成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

3、加強對教師的管理，加大教師學習的投入，從而提高教育教學質(zhì)量。

4、加強對單親、留守兒童的管理，從他們的生活、學習、心靈上給予幫助。 做校長就是做一個引領(lǐng)大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中,我們學校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們在努力著,我認為工作都是老師們做的,成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼?老師們辛苦了,借此機會我要代表學校向為教育所奉獻的力量表示感謝。

謝謝大家!

個人述職述廉述學報告學校 篇3

20xx年，持續(xù)推進校二次黨代會提出的學校事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，全面落實《xx學院關(guān)于深化教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的實施意見》，在上級部門與校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，較好的完成了分管的各項工作任務(wù)。

一、加強理論武裝，提高管理能力

20xx年，在鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的基礎(chǔ)上，我通過個人自學、集中研討、參加省委黨校集中學習班等方式，認真的學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神，研讀《習近平談治國理政》第三卷，學習習近平總書記視察山西重要講話重要指示和“三篇光輝文獻”，學習習近平總書記關(guān)于教育的重要論述。充分領(lǐng)悟到，習近平新時代中國特色社會主義思想視野極為寬廣，體系十分縝密，內(nèi)容非常豐富，是具有強大真理力量的當代中國馬克思主義；深刻體會到，“中國之治”的決定因素是習近平總書記領(lǐng)航掌舵，“中國之制”的根本保證是“兩個維護”；深刻感受到，省委對深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察山西重要講話重要指示精神的安排和部署、省委十一屆十次全會精神及“四位四高兩同步”的總體思路和要求，是全省上下進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的切實之舉。

在實際工作中，我將黨的創(chuàng)新理論、重要講話重要指示精神作為做好各項工作的重要法寶，把理論學習的成果轉(zhuǎn)化為敢于斗爭、主動擔當、忠誠盡責的政治信念、執(zhí)政本領(lǐng)和實際能力。通過報刊雜志、學習強國、干部在線學習、外出參加研討會等形式，進行高校管理理論學習，特別是結(jié)合國家教育大會、新時代全國本科教育教學工作會議精神學習，深刻理解《中國教育現(xiàn)代化2035》以及《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》《教育部關(guān)于深化本科教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》《高等學校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《關(guān)于新時代教育評價改革總體方案》等文件精神，更加關(guān)注高校改革與發(fā)展的形勢，及時捕捉國家教育改革新動態(tài)、新要求，形成教育教學管理與改革的新思路，推動工作有效開展。

二、厘清工作思路，履職盡責擔當

根據(jù)《中共xx學院委員會xx學院20xx年工作要點》，結(jié)合分管工作，以專業(yè)認證工作為重點，進一步轉(zhuǎn)變教育教學理念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、深化課堂教學改革、規(guī)范教學過程管理、持續(xù)加強學風建設(shè)、完善落實各項管理制度，在著力加強工作規(guī)范的基礎(chǔ)上積極推進工作創(chuàng)新，不斷提升服務(wù)管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動完成了20xx年重點工作任務(wù)。

（一）疫情防控常態(tài)化下教學運行平穩(wěn)有序

疫情突如其來，為了落實好“停課不停教、不停學”相關(guān)文件精神，我作為教學工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，能夠主動出擊、應(yīng)對危機，制定了《疫情防控期間在線教學實施方案》、《學生開學預(yù)案》、《疫情防控學生管理規(guī)定》。能夠統(tǒng)籌謀劃、親自指揮、督促跟進，召開教學工作會議，全校范圍內(nèi)展開在線教學，做到了疫情防控和教學工作同步推進。經(jīng)過一個學期的線上教學，豐富了課程資源，推動學校教學信息化建設(shè)；構(gòu)建了教學新模式，促進師生信息化素養(yǎng)提升；也利用了平臺新功能，助力完成期末考試。

1、在教學模式上，不斷推動信息化教學手段建設(shè)和教學模式創(chuàng)新，通過采取多平臺支持、嚴格遵循課表的架構(gòu)模式，發(fā)揮教師教學主動性，不斷細化實施方案，每門課程都做到平臺課程資源學習+直播工具+備用方式+微信群、QQ群，確保了在線教學的通暢順利。整個一學期，全校共936名教師利用在線教學平臺就完成1072門數(shù)（55297門次）課程的在線教學，開課率達97。63%，覆蓋了447個教學班，學生20259人（2366643人次）。

2、在過程監(jiān)控上，通過教學督導(dǎo)成員和領(lǐng)導(dǎo)干部“掃碼進課堂”方式聽課，保證了線上教學過程的督導(dǎo)和監(jiān)測。

3、在期末考核上，選擇使用雨課堂（或?qū)W習通）的在線監(jiān)考功能+騰訊會議實時輔助監(jiān)考的考試模式組織線上考試，制定《關(guān)于做好20xx-20xx學年第二學期期末考試工作的通知》，明確線上、線下考試組織安排、命題要求、考試時間安排、考試秩序冊編制、網(wǎng)上試卷評閱、試卷整理歸檔等事宜，開創(chuàng)性完成了一學期的教學任務(wù)，確保學校教學標準不縮水，教學質(zhì)量不降低。

（二）專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進

專業(yè)是人才培養(yǎng)的平臺，也是學校辦學實力和競爭力的重要體現(xiàn)。作為分管教學副校長，高度重視專業(yè)建設(shè)工作，把專業(yè)建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，狠抓專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，并通過專業(yè)論證、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、重點培育、示范引領(lǐng)和每月一次的教學例會等形式，強化OBE教育教學理念、突出價值引領(lǐng)、完善課程體系、豐富教學內(nèi)容、創(chuàng)新教學方法，凝練專業(yè)特色，專業(yè)建設(shè)成效顯著。

1、積極爭取上級政策支持，新增小學教育與數(shù)字媒體技術(shù)2個2A批次招生專業(yè)，2A專業(yè)數(shù)量達到18個；合理控制招生規(guī)模，精準制定招生計劃，圓滿完成各專業(yè)招生任務(wù)，生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、組織各院系主任、專業(yè)負責人參加專業(yè)認證培訓(xùn)會，對照師范專業(yè)認證撰寫了自評報告與實施方案，按照專業(yè)認證標準對14個教師教育專業(yè)進行校內(nèi)摸底評估，初步確定了參加20xx年師范專業(yè)認證的專業(yè)范圍；《學院關(guān)于加快建設(shè)新工科推進卓越工程師計劃的實施方案》，進行工程教育專業(yè)認證前期調(diào)研，確定機電工程系為試點單位，機械設(shè)計及其自動化專業(yè)為試點專業(yè)。

3、獲批6個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點（數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、化學、生物科學、電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、財務(wù)管理），在全省新建本科院校中居于首位。

4、在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽中，我校共有400多個項目、3000多名學生報名參賽，參賽項目數(shù)為歷年新高；共有20個項目入圍省賽，獲金獎2個、銀獎10個，銅獎6個，優(yōu)秀獎2個，“碧草植金——基于蘆竹快繁技術(shù)的商業(yè)可持續(xù)生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)”進入國賽并榮獎銅獎，學校榮獲優(yōu)秀組織獎，獲獎數(shù)再創(chuàng)新高。

5、高度重視實踐教學管理，充分認識到“產(chǎn)教融合、校企合作”是地方應(yīng)用型本科的院校人才培養(yǎng)的必由之路。為了學生足額真實參加教育實習，積極爭取政府支持，與xx市教育局聯(lián)合制定《xx學院、xx市教育局“頂崗支教、教師培訓(xùn)與教研服務(wù)”實施方案》，提供1180個實習崗位，采取集中實習方式，嚴格過程管理，首次建立我校與地方教育部門聯(lián)合培養(yǎng)師范生的良好機制；主持項目《新建本科院校“4+3”實踐教學體系的構(gòu)建》獲得山西省高等學校重點教學改革項目立項。

（三）學生就業(yè)穩(wěn)步提升

作為分管領(lǐng)導(dǎo)，能充分認識到就業(yè)工作的極端重要性。疫情發(fā)生后，能夠第一時間采取行動，召開多次會議專題安排就業(yè)工作、走訪每個院系精準指導(dǎo)就業(yè)工作，召開輔導(dǎo)員座談會解決就業(yè)工作的難點問題。面對20xx年嚴峻復(fù)雜的就業(yè)形勢，做到了周密部署、精準服務(wù)，在就業(yè)渠道開發(fā)、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)管理等方面想辦法、下力氣，取得了良好效果。截止8月31日，我校20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為74。02%，比20xx年提升了10個百分點，高質(zhì)量就業(yè)率為33。34%，比20xx年提升近15個百分點?？佳腥藬?shù)達667人，考研率為11。89%，比20xx年提升近2個百分點。

目前存在的問題是，國家要求大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的教育要貫穿人才培養(yǎng)的全過程，但我們在一些教學環(huán)節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育還落實得不夠好，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育的融合不夠好，一些教師參與指導(dǎo)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的積極性不夠高，眾創(chuàng)空間孵化實效還不明顯。20xx年，我們將以“規(guī)范、提質(zhì)、增效”為主題，在持續(xù)抓好學科競賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃等各項工作規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，以優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機制建設(shè)、提升眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)團隊孵化實效、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為重點，不斷提高學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

三、強化陣地管控，落實意識形態(tài)責任

深刻認識意識形態(tài)工作的極端重要性，將意識形態(tài)工作融入到日常工作中，發(fā)揮思想引領(lǐng)，精神激勵的重要作用，保障意識形態(tài)工作到位。一是在教材的選用上執(zhí)行《xx學院教材管理辦法》，人文社科類專業(yè)嚴格使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材或獲省部級以上優(yōu)秀教材獎的教材；二是貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，扎實推進我校課程思政教育工作，推進各類課程與思想政治理論課同向同行，協(xié)同協(xié)作，引導(dǎo)廣大教師切實履行思想政治教育責任，20xx年立項各類課程思政課程17門；三是關(guān)心學生成長，通過講形勢政策課、聽課，深入學生宿舍、和學生談心談話，充分了解學生思想狀況，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，鼓勵學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立遠大志向，掌握過硬本領(lǐng)，提升政治素養(yǎng)。

四、履行一崗雙責，做到清正廉潔

嚴格遵守中央“”和《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的各項要求，嚴于律己，始終牢記黨的紀律，不論在做任何事情、在任何情況下，都能夠做到謙虛謹慎、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，保持清醒的頭腦，虛心聽取群眾的批評意見，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督。在召開分管部門的教學工作會議上、學生工作會議上，也時常提醒教育黨員干部在工作中要嚴格遵守法律、法規(guī)，嚴格按照有關(guān)規(guī)章制度辦事，無論事大事小，每個工作環(huán)節(jié)都實行陽光操作、透明處理，做到廉潔自律，奉公守法。

過去一年，盡管在履職守廉方面做了一些工作，也取得了一定成績，但工作中也還存在著一些問題與不足，比如，師資隊伍緊缺狀況亟需解決；青年教師的業(yè)務(wù)能力有待提高；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育還有待加強；我本人的管理能力和管理水平也有待提升。20xx年，我將繼續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆四中、五中全會精神，和習近平總書記視察山西重要講話重要指示，落實全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務(wù)，知重負重、攻堅克難，以實際行動推動教育教學質(zhì)量不斷提升。

個人述職述廉述學報告學校 篇4

一年來，在省紀委監(jiān)委、校黨委堅強領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞王xx書記提出的“五個過硬”要求，緊扣中紀委、省紀委全會精神和重點工作任務(wù)，緊密聯(lián)系學校實際，認真履行監(jiān)督職責，圓滿完成本年度各項工作任務(wù)，持續(xù)推動紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。按照省委組織部關(guān)于考核工作要求，現(xiàn)將一年來履職情況報告如下：

一、強化理論學習，提升政治素質(zhì)

強化政治理論學習，通過參加黨委理論學習中心組、紀委理論學習中心組、黨支部會議等方式，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，跟進學習習近平總書記最新系列重要講話和黨的十九屆四中、五中全會精神，重溫習近平總書記“三篇光輝文獻”，把習近平總書記視察山西重要講話重要指示精神、《習近平談治國理政》（第三卷）作為學習重點，堅持讀原著、學原文、悟原理，在領(lǐng)會精神、學思踐悟上下功夫，在踐行運用、貫徹落實上求實效，積極開展學習研討、交流體會，不斷提升自身政治素質(zhì)和理論水平。

二、強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升工作能力

按照王xx書記“五個過硬”要求，認真落實省紀委監(jiān)委全員培訓(xùn)任務(wù)，認真參加了省紀委監(jiān)委組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，并及時向全體紀檢監(jiān)察干部進行了傳達。根據(jù)省紀委監(jiān)委《關(guān)于開展紀檢監(jiān)察干部培訓(xùn)年終測試工作的通知》精神，按要求完成兩期測試工作。召開專題會議，認真學習王xx書記在全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)警示教育電視電話會議和全省領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育會議上的講話，持續(xù)推進紀檢監(jiān)察干部警示教育。

三、堅持民主集中，加強隊伍建設(shè)

認真履行抓班子、帶隊伍職責，親自指導(dǎo)制定了《紀委理論學習中心組制度》《紀委委員聯(lián)系基層單位工作制度》和《關(guān)于進一步發(fā)揮基層黨組織紀檢委員職責和作用的意見》，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，帶頭強化理論學習，為全校處級以上干部進行四中全會精神專題輔導(dǎo)，為中文系學生上思政課。主動參加黨支部學習和“主題黨日”活動，為紀檢監(jiān)察干部上黨課。加強對紀檢監(jiān)察干部教育管理和監(jiān)督，經(jīng)常和紀委委員、紀檢監(jiān)察干部談心談話、交流思想、溝通情況、提出要求。定期召開紀委會議，重大事項堅持民主集中制度，會前充分醞釀，會上深入討論，集體決策。

四、增強政治自律，做到清正廉潔

認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《公職人員政務(wù)處分法》，嚴守黨的政治紀律和規(guī)矩。嚴格要求自己，始終要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，做到清正廉潔。經(jīng)常對照王xx書記指出的紀檢監(jiān)察系統(tǒng)中反面典型的七種表現(xiàn)和需要高度警覺的十方面問題，反思查找自身存在的問題和不足，切實做到警鐘長鳴、引以為戒。

五、認真履行監(jiān)督職責，推動全面從嚴治黨

圍繞省紀委監(jiān)委和校黨委工作任務(wù)，按照“一二三四”工作思路，緊密聯(lián)系學校實際，突出政治監(jiān)督，強化日常監(jiān)督，積極協(xié)助黨委深化全面從嚴治黨，推進紀檢監(jiān)察工作規(guī)范化法治化建設(shè)，持續(xù)推動紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。

（一）取得較好成績的三項工作

1、強化政治監(jiān)督，全力保障習近平總書記視察山西重要講話重要指示和黨中央、省委重大決策部署落到實處

緊緊圍繞堅決做到“兩個維護”、貫徹落實黨中央決策部署、落實全面從嚴治黨責任、凈化政治生態(tài)、規(guī)范權(quán)力運行等要求，特別是貫徹落實習近平總書記視察山西重要講話重要指示等情況，協(xié)助黨委制定了《關(guān)于開展政治監(jiān)督檢查工作的實施方案》，從“十方面聚焦”對政治監(jiān)督工作進行全面部署安排。xx月xx日—xx月xx日，在請示校黨委的基礎(chǔ)上，學校成立了三個專項檢查組，對15個院系黨總支進行政治監(jiān)督專項檢查，確保習近平總書記視察山西重要講話重要指示精神和黨中央、省委重大決策部署在我校落實落地。

2、積極開展形式主義官僚主義問題集中整治，切實為基層減負

按照省紀委監(jiān)委工作部署和校黨委工作要求，認真貫徹黨中央《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》精神，我督促學校紀檢監(jiān)察機構(gòu)組織開展了“形式主義官僚主義問題大家談”活動，在全校范圍進行廣泛調(diào)研，共收集到187條形式主義官僚主義具體表現(xiàn)，梳理整理出86條問題。召開黨委常委會對形式主義官僚主義問題進行專題研究，黨委書記、紀委書記明確提出集中整治要求。根據(jù)常委會意見由紀檢監(jiān)察機構(gòu)協(xié)助黨委制定了《關(guān)于開展形式主義官僚主義問題集中整治的工作方案》，完善了牽頭單位，形成問題清單，從五個方面20項重點內(nèi)容提出整治要求，明確責任單位和整治時限，確保專項整治取得實效。

3、緊盯政治巡視和政治監(jiān)督檢查反饋問題，督促、協(xié)助黨委推進問題整改，確保抓出成效

為推動巡視整改工作，我要求學校紀檢監(jiān)察機構(gòu)認真開展巡視整改“回頭看”，下發(fā)提醒督辦卡18張，對巡視整改反饋問題持續(xù)整改情況進行再督促、再梳理，對整改不到位問題提出明確要求，督促有關(guān)部門加大整改力度。學校召開黨委常委會專題研究巡視整改工作，我對巡視整改中的難點問題提出意見建議，會議集體研究，提出整改意見，持續(xù)推進整改落實。截止目前，巡視反饋意見的39條問題中已基本完成整改38項，完成率達97。44%。

針對20xx年全省政治監(jiān)督專項檢查反饋問題，我認真履行監(jiān)督職責，推動黨委高度重視抓整改，召開黨委常委會專題研究，成立整改領(lǐng)導(dǎo)組，協(xié)助黨委制定整改方案，按照反饋意見，共梳理四大類14條問題，制定73項具體整改措施，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責任部門和整改時限，共下發(fā)7張?zhí)嵝讯睫k卡，持續(xù)推進整改落實。截止目前，反饋的14條問題已完成整改13項，完成率達92。86%。

在整改過程中發(fā)現(xiàn)的普遍性、傾向性問題，針對性地提出意見建議，推動學校整改落實。針對監(jiān)督檢查工作中發(fā)現(xiàn)部分學生以勞動教育課程為名在職能部門從事打掃衛(wèi)生、值班等非課程規(guī)定內(nèi)容的現(xiàn)象，我督促學校起草了《關(guān)于加強勞動教育課紀律的通知》，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，實現(xiàn)勞動教育目的。針對我校社會服務(wù)項目進校園存在不規(guī)范等問題，要求紀檢監(jiān)察機構(gòu)下發(fā)了《關(guān)于社會服務(wù)項目進校園的監(jiān)督意見》，從六個方面提出具體要求，推動學校事業(yè)發(fā)展。

（二）需要改進加強的一項工作

1、進一步提高精準處置問題線索和強化政治監(jiān)督的能力和水平。在日常監(jiān)督工作中，紀檢監(jiān)察干部主動發(fā)現(xiàn)問題線索的能力還不足，對問題線索的處置還不夠精準。學校已經(jīng)制定了《校內(nèi)巡察工作辦法》，但由于工作經(jīng)驗不足，一直還未開展。如何處理好校內(nèi)巡察和政治監(jiān)督的關(guān)系還沒有理清思路，在政治監(jiān)督方面還不精準，手段不多，還沒有制定常態(tài)化政治監(jiān)督的辦法。

六、今后努力方向

一要加強理論學習，提高自身素質(zhì)。深入學習習近平中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，并在工作實踐中不斷用這一創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，在各項工作中全面準確貫徹落實。認真學習即將召開的中紀委十九屆五次全會和省紀委七次全會精神，理清思路，不斷提升自身素質(zhì)。

二要繼續(xù)發(fā)揮余熱，履行監(jiān)督責任。盡管已退休，但始終牢記初心使命，繼續(xù)發(fā)揮余熱，根據(jù)上級紀委監(jiān)委和校黨委需要，隨時接受各項工作安排。對身邊形形色色違規(guī)違紀的人和事，對各類慢作為、不作為、亂作為現(xiàn)象，依然要敢管、敢糾、敢斗，始終保持紀檢監(jiān)察干部的斗爭意志。

三是嚴以修身律己，做到清正廉潔。堅持以人民為中心，嚴格執(zhí)行《山西省紀檢監(jiān)察干部行為規(guī)范》，不斷改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督和其他各方面監(jiān)督，始終做忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部。

個人述職述廉述學報告學校 篇5

加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作是黨的十七大確定的重大政治任務(wù)，也是我們牢記“兩個務(wù)必”，全面實現(xiàn)“兩個率先”的必然要求。一年來，我在加強自律的同時，按照要求全力落實黨風廉政建設(shè)責任制。

一是認真抓好黨風廉政建設(shè)宣傳教育。儉可養(yǎng)廉。黨風廉政建設(shè)宣傳教育，是黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作。重點是宣傳中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策，宣傳反腐敗斗爭的形勢，要求行政部門的干部學習“三個代表”重要思想、黨風廉政建設(shè)理論、黨紀政紀條例法規(guī)，堅持以優(yōu)秀黨員的事跡，弘揚正氣。

二是認真抓好班子成員廉潔自律工作。首先，針對劃入新區(qū)后所面臨的新情況、新問題，不斷更新理念和思維方式，創(chuàng)新工作，制定了符合街道實際的具有針對性和可操作性的黨風廉政建設(shè)、作風建設(shè)、重大工程招投標、園區(qū)開發(fā)建設(shè)與管理等有關(guān)意見，完善對領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為有約束力的制度體系。奢侈足以敗家。自己帶頭勤儉持“家”，必要的應(yīng)酬總是以節(jié)約為原則，豪華飯店很少涉足，多次會議上要求把有限的資金用到建設(shè)上來，積極壓縮非生產(chǎn)性開支。其次，堅持“嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督”的原則，突出抓好辦事處一班人的監(jiān)督管理，對黨風廉政建設(shè)責任制實行目標分解。第三，抓好黨員干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的落實，并以加強作風建設(shè)為突破口，認真抓好各科室、各部門的職責履行，以廉潔從政，促經(jīng)濟發(fā)展，認真做好服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)等工作。同時，全面推進政務(wù)公開、村務(wù)公開，實行財務(wù)審計、干部離職審計、節(jié)日廉政檢查等制度，把廉潔自律變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動。在住房問題，嚴格按照紀委的審批執(zhí)行，沒有超標準或用公款新購超面積住房。

三是建立廉政監(jiān)督、責任追究機制。為帶好班子、建好隊伍，確保黨員干部在新區(qū)建設(shè)中經(jīng)得起摔打，在利益面前經(jīng)得起誘惑，尤其是在XX幾期大規(guī)模拆遷中，在利益大調(diào)整面前，能擺正位置，經(jīng)得起考驗，辦事處和各村均設(shè)立舉報電話、舉報信箱，把區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)拆遷的重大決策、街道重大經(jīng)濟建設(shè)完成等情況，置于群眾的監(jiān)督之下，對未按要求和規(guī)定實行公開、服務(wù)不到位、行政不規(guī)范、群眾反映較大的來信來訪，做到事事有回音、件件有落實，同時，落實責任追究制和“談話提醒制”，從而，確保了在新區(qū)建設(shè)中沒有一位黨員干部發(fā)生違紀違法行為，確保了班子的團結(jié)和干部隊伍的穩(wěn)定。

綜觀一年來個人廉潔自律等方面的情況，本人雖然在廉潔自律和日常工作中做了一點有益的工作，取得了一些成效，但對照上級和基層干群的期望還有距離，還存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：一是在學習上注重個人學習的多，對班子其他成員督促的少;二是在壓縮非生產(chǎn)性開支方面，還需進一步加大力度并堅持原則;三是工作方法上抓主要問題的多，次要工作過問較少。所有這些問題，均有待于在今后工作中予以克服。為此，我將以這次述廉為契機，在今后的工作中，不斷增強廉潔奉公、執(zhí)政為民的意識，從嚴要求自己，使自己的一言一行符合“三個代表”的重要思想，符合與時俱進的精神，符合黨紀政紀的規(guī)范。同時，從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督辦事處一班人，努力廉潔從政、忠于職守，發(fā)揮模范帶頭作用，真正建立一個廉潔、高效的政府，為早日全面實現(xiàn)“兩個率先”目標而努力奮斗。

以上不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)同志們提出寶貴意見。

一年來，我時刻牢記黨的宗旨、自覺增強黨性觀念，自覺實踐“xxxx”重要思想，正確對待權(quán)力、地位和自身利益，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做人民的公仆，按照黨的廉潔從政的要求，認真落實廉政監(jiān)督責任制，堅持立黨為公、勤政為民，自覺接受群眾監(jiān)督。

一、加強廉政學習，提高廉潔意識，注重自我預(yù)防。

本人能夠積極參加上級部門和本處組織的廉政教育活動，學習黨和國家關(guān)于黨風廉政建設(shè)的若干規(guī)定、各項黨紀政紀，重視自學努力領(lǐng)會精神實質(zhì)。并常對照黨紀法規(guī)認真查找自身在貫徹廉政中存在的問題，有針對性整改。通過不斷學習，不僅使我在思想上提高了對反腐倡廉工作重要性、長期性的認識，還增強了我嚴于律已的自覺性和同腐敗作斗爭的主動性。達到能用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自身工作。

二、嚴格以身作則，處處防微杜漸。

我深知“為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實”，因而我常常自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范了自己的從政行為。一年來，在公務(wù)活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物管理和使用的規(guī)定。沒有假公濟私、化公為私的行為;遵守組織人事紀律、奉公守法，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。還嚴格做到了遵守“廉政建設(shè)若干規(guī)定”，規(guī)范了自己的從政行為。

三、加強黨風廉政建設(shè)。

在工作中本人分管司法所、信訪辦、勞保所，經(jīng)常教育分管工作的干部嚴要求、嚴管理，教育他們保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真執(zhí)行廉潔從政準則，貫徹落實《國家公務(wù)員行為規(guī)范》，時刻保持清醒的頭腦，不心存僥幸、不以身試法，教育村干部用人民給予的權(quán)利為父老鄉(xiāng)親謀利益，堅持吃苦在前、享受在后，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。

四、樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確行使權(quán)力。

作為一名黨員干部，做到了正確對待和行使手中的權(quán)利，淡化“官念”和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權(quán)力，一是做到了“慎權(quán)”。二是做到了二要“慎欲”。從未謀取規(guī)定以外的特殊利益，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動，過好了享樂、金錢關(guān)，艱苦奮斗，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，自覺增強“守一”意識，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。四是做到了“慎獨”。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴格進行自我監(jiān)督。

五、堅持民主集中，轉(zhuǎn)變工作作風，履行崗位職責。

一年來我能嚴格遵守和執(zhí)行民主集中制各項原則和制度，始終堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”，做到不該說的話不說，不該做的事不做，全力維護班子的團結(jié)和統(tǒng)一。在對待上訪群眾時能做到“熱情接待，耐心講解，及時處置”。為維持社會安定團結(jié)，我堅持不定期排查信訪隱患。一年來發(fā)生的各類突發(fā)問題基本上都能得到妥善解決，且在處置的過程中無任何違法違規(guī)行為。在處理過程中也增強了自身解決問題的能力。在勞動力轉(zhuǎn)移工作上，著重做好了宣傳和培訓(xùn)兩項工作。

六、今后努力的方向：

1、開拓創(chuàng)新，務(wù)實進取，認真履行崗位職責，多總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮自身優(yōu)勢。

2、注重調(diào)查研究，努力探索解決新問題的有效途徑和方法。

我自知，在辦事處副主任的崗位上，要履行好職責，必須加倍努力，在今后的工作生活中我會認真改進，力爭把工作做得更好。旁觀者清，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指出我的諸多不足和過失。我將虛心接受，鼎力改進。

最新校長述職五篇

下面筆者為大家準備了一篇關(guān)于“校長述職”的文章，工作中我們需要提交各種文檔材料，越來越多的人開始意識到范文對于提升寫作水平的幫助。網(wǎng)絡(luò)上的范文對我們而言，絕對是一大寶庫。那么，我們到底該在哪里找到優(yōu)秀的范文模板呢？

校長述職 篇1

打造濃厚的文化氛圍，在農(nóng)村學校確實很難，學校文化，不是一兩次活動能形成的，靠的是長期的積淀，我結(jié)合學校的情況，定下了“儀式文化”和“活動文化，”用文化人，用文育人，用一次次活動，讓學生去體驗、感知和感受，用文化去洗禮學生心靈，用文化去感染學生，用活動創(chuàng)造學生的每次感動和激動，用活動讓學校變得靈動和生機。

儀式文化，像升國旗儀式，已經(jīng)行走三年了，通過莊重嚴肅的儀式，由學生主持國旗下講話和經(jīng)典誦讀，激發(fā)學生的愛國熱情，加強師生的責任感，也給師生帶來了積極向上的精神。

利用開學和散學典禮儀式文化，總結(jié)和表彰模范教師和優(yōu)秀學生，鼓勵先進，鞭策落后，讓學生有正確的價值取向，以優(yōu)秀學生為標尺，逐步縮小距離，用這樣的儀式文化來激勵學生不斷進步和發(fā)展。

用遠足和隊列隊形比賽活動文化，磨煉學生意志，提高學生身體素質(zhì)，強化集體意識，凝聚班級力，以形成良好的校風和班風，用這樣活動文化，為學生初中生活打下底色，健全學生人格，不能讓學生只會做題。

用制度文化約束學生的言行舉止，如“二中十個好”、“文明班級實施細則”，來引領(lǐng)和規(guī)范學生的良好的養(yǎng)成習慣。

對學生的穿戴、發(fā)飾、及手機等做了統(tǒng)一的要求，規(guī)范了學生的各個方面，來幫助學生的做人。

校長述職 篇2

（一）、抓好校園物質(zhì)文化建設(shè)，強化環(huán)境的熏陶作用本年度硬化整鋪操場，體育設(shè)備的更新，一方面加強軟環(huán)境的布置，建起了名人雕塑、教育標語宣傳牌、廣播站?，F(xiàn)在，無論走到哪里，觸目所見的都是人性化的校容校貌，校園內(nèi)布局精巧，裝飾雅致，地面整潔，墻面有壁畫語錄、班級風景線等。整潔、美觀、和諧的環(huán)境對學生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用，讓師生無意識地通過耳聞目染，感受到了學校生活的歡樂和諧，默默地塑造著學生甚至教師的心靈，陶冶著人的情操。

（二）、加強校園精神文化建設(shè)，提高師生思想境界

1、開展讀書學習活動。學校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質(zhì)，在今年特別注重為教師讀書學習創(chuàng)造更好的氛圍和條件，在教師中開展了“讀一本教育著作”活動。在去年年底，為初中12個班級專門配備了書柜，并要求班主任每周從圖書室借來適合初中學生閱讀的經(jīng)典名著和雜志期刊供學生閱讀。

2、德育主題月活動求實效。20XX年12月9日，在校團委的組織下，以年級為單位開展“紀念12。9大合唱”活動；20XX年5月3日，組織開展了“清明誦讀”活動。

（三）、加強學?；顒游幕ㄔO(shè)，豐富學生的課余生活本年度我校還充分利用校園的文化設(shè)施和校外的文化資源，開展了各種文化娛樂體育活動。“五四青年節(jié)文藝匯演”、“六一兒童節(jié)文藝匯演”、“少年宮第二課堂”、“體育大課間校園集體舞”等等活動，已經(jīng)形成制度，這些活動由于學生的主體作用得到充分的體現(xiàn)。而且活動又屬具趣味性、競技性、創(chuàng)造性，在學生的自我教育、自我發(fā)展、自我約束方面起到了很好的作用，同時也取得了較好成績。

總之，本人秉承“奮斗、創(chuàng)造、奉獻”的精神，通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校20XX20XX學年度面對這些成績，我將更加勤勉，更加充分地發(fā)揮工作積極性和創(chuàng)造性！在未來的路上，我將帶領(lǐng)二團中學全體師生，開拓進取，銳意創(chuàng)新，為打造特色學校而努力！

校長述職 篇3

1.狠抓生存教育課程體系建設(shè)

繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究，以構(gòu)建生存教育課程體系為重點，編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結(jié)題報告、組織課題結(jié)題準備工作，比較順利的完成了既定的科研目標，形成了豐碩的科研成果：撰寫了五萬余字的研究報告、編寫了十余冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書，述職報告《學校校長個人述職報告》。

2.突出康復(fù)、藝體兩大特色項目

繼續(xù)強化學前康復(fù)工作，招生范圍、規(guī)模又一次擴大，辦學模式逐漸成熟，康復(fù)訓(xùn)練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目在我校扎實開展，受到了省市殘聯(lián)的高度評價和受訓(xùn)兒童家長的高度認可。

學校繼續(xù)推進藝術(shù)體育工作。從學期初制定計劃抓起，鼓勵教師進行課堂教學改革，要求每門藝體學科都要有特色項目，每學期都要舉辦一次成果展示活動，最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育潛能，讓師生品嘗到成功的快樂，讓孩子擁有健康的體魄，享受到藝術(shù)的熏陶。

校長述職 篇4

回顧一年來的教學管理工作，感覺有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：

一、畢業(yè)班工作;

二、初一招生工作;

三、教師隊伍建設(shè);

四、信息技術(shù)工作;

五、教學常規(guī)管理工作，

從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下：

一、畢業(yè)班工作

去年的畢業(yè)班是98級，6個教學班328名學生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點率30%，成績另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。

及時、得當，98級初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

學生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計，但招之即來，到會認真聽，散會馬上落實，雷厲風行，團結(jié)一致，使98級學生學風正，考風正。

吸取到現(xiàn)在還記憶猶新。

4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作，對學生的獎勵提高了學生爭先恐后的競爭意識。

5、中考信息摸得不錯，尤其是上學期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學的指導(dǎo)作用不可低估。

平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

二、初一招生工作(迎來)

01年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀中學歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：

招生政策、招生考試時間，學校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。

修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應(yīng)良好，

家長有了一個良好的印象。

大家勁往一處使，心往一處想，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

5、撕心裂肺錄取收費：01級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務(wù)。

三、教師隊伍建設(shè)：

世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻，為人師表，團結(jié)向上，競爭協(xié)作已成為世紀中學的學校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設(shè)步子大，效果高，學校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學水平。

年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學習了先進的理念，感受了教學改革的氣息，吸取了先進方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。

推門課的開展提供了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風氣，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。

楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

5、開展課題研究，提高文化品位，學校申請立項7個課題，承擔上級分配課題2個，研究風氣日漸濃厚?！懊利?分鐘”課題順利通過市級專家初檢，并獲好評?，F(xiàn)又申報了三項省級課題。

仔細的，不同的特點不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢，發(fā)揮他們的潛能。不同個性的'教師都在學校找到了立足點。

四、信息技術(shù)普及提高工作

信息技術(shù)推廣成為社會熱點。學校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系，每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標志性事件。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學校。開發(fā)型靠近，相信不久學校會涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學生微機操作課本學期1000余節(jié)，微機教師操作授課水平有了很大提高。學生每人本學期平均操作20小時，學生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。

五、教學常規(guī)管理工作

學校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合 、開動腦筋，圓滿完成了學校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學，早晚自習的管理、考勤、初一新生建檔，學校各種計劃的布置、收集、存檔，總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析，一件工作接一件，時間性強。各項工作井然有序，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高，為學校 各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻。

綜上所述，學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長認真謀劃，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，如為教師營造學校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少，以后工作中努力彌補，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!!

校長述職 篇5

1、教學管理指導(dǎo)思想

本學年，我們的教學指導(dǎo)思想是：在生本理念的指導(dǎo)下，在三效課題的引領(lǐng)下，追求教務(wù)處有效管理，教師有效提高，學生有效成長。

我們努力摒棄和優(yōu)化形式的無效的工作，爭取設(shè)計組織實施的每一項工作，都能使學校工作受益、使教師得到成長。

2、教務(wù)處管理及校本教研工作

(1)常態(tài)教務(wù)工作不放松。

堅持召開教研組長會，我們培養(yǎng)出一支境界高尚，業(yè)務(wù)能力強，責任心重的教研組長，帶動著我校的各個學科的教研組進步成長。

堅持常課堂規(guī)檢查工作，教務(wù)處分工合作，堅持師生課堂常規(guī)檢查工作。發(fā)現(xiàn)問題及時提醒總結(jié)。堅持教學質(zhì)量分析會等常規(guī)工作。

(2)堅持隨堂聽課。本學年聽課 97節(jié)。我們堅持隨堂聽課活動，并及時同授課老師交流聽課看法。隨堂聽課堅持有利于學生成長，教師的發(fā)展，把握教育方向等原則。

(3) 創(chuàng)新備課教研形式——“一課多備，專題引領(lǐng)”。形式：一課多備，專題引領(lǐng)。內(nèi)容：落實新課標理念。目標：提高課堂教學三效。各個教研組每學期堅持兩次“一課多備，專題引領(lǐng)”主題備課。新的教研形式有效的促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高，有效的促進了同伴互助。

(4)設(shè)計組織賽課，促教師專業(yè)成長。

上半年，各組三效專題同課異構(gòu)活動。組內(nèi)互相聽課，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽課教研。各組在前面活動的基礎(chǔ)上推選14節(jié)校級課。

下半年，我校組織了《學習生本理念，提高課堂三效》的教學系列活動。該活動得到劉校長大力支持及高屋建瓴的指點。

首先，我們組織全校教師進行了兩次《生本教育理念》校本培訓(xùn)，由兩位主管校長精心準備，培訓(xùn)取得了良好效果。

培訓(xùn)后開展了中青年教師共35人參加的《學習生本理念，提高課堂三效》的課堂教學評比活動。組內(nèi)同課異構(gòu)，課堂教學實施展示著不同的構(gòu)想和過程。課后學科組開展主題教研。授課教師真誠的剖析設(shè)計及課堂表現(xiàn)，虛心的接受研討過程中大家提出的異議，研討活動真誠熱烈，大家共享進步。

最后，我校的兩位師傅級學科帶頭人魏東旭、馮麗為我校全體教師做觀摩課一節(jié)。我校利用讀書日的時間，全校領(lǐng)導(dǎo)教師參與了整個過程的專題教研。課堂教學爐火純青，參與活動的全體受益匪淺。課后開展了主題研討。研討中有困惑、有碰撞、有提升，有總結(jié)。會后，每位教師撰寫了該活動的教學反思，反思有質(zhì)量，有深度。劉校長、陳書記等我校全部領(lǐng)導(dǎo)教師、白塔嶺小學的部分領(lǐng)導(dǎo)教師全程參與了此次活動。教學系列活動提高了老師們的業(yè)務(wù)水平，提升了老師們的專業(yè)素養(yǎng)。

(5)重視上級教研活動。

劉校長率課題組教師及三～六年級數(shù)學教師參與區(qū)“先學后教，當堂訓(xùn)練”開題會的聽課及評課活動。校長、書記帶領(lǐng)全體老師參與省級特級教師名師骨干教師張麗穎送課下鄉(xiāng)活動。學習解放學習力思想精髓，進一步促進我校三效課題開展。

上半年，曹靖、韓薇、謝楠、豈飛、譚小蕊、王晶老師參與了區(qū)片級教學活動，獲得好評。孫鳳英、樊秋艷、高紹姣，謝楠等教師參與省市學科優(yōu)質(zhì)課評比獲獎勵。

下半年，王麗芬、高少嬌、曹靖為區(qū)四年級數(shù)學教師做課一節(jié)并進行了教材輔導(dǎo)。韓晴老師代表海港區(qū)英語教師參加市錄像課競賽。 趙瑞杰主任參加了市級送課下鄉(xiāng)活動。

做課教師都經(jīng)歷幾次試講，組內(nèi)多次磨課教研，教務(wù)處多次參與指導(dǎo)。老師們在飛快的成長著，教師教學水平及教學理念有了一次次的飛躍。

3、重視各個學科教學工作，追求學生全面發(fā)展。

我們不僅重視語文數(shù)學英語主科教學，我們還重視其他學科的教學工作，開齊上足上好。其中，體育課堂教學有了長足進步，王闞兩位年齡偏長的教師，克服室外教學的困難，認真上好每一課，陳一直踏踏實實上好每節(jié)課，高主任在百忙中上滿體育課，王丹勤奮好學。音樂美術(shù)信息技術(shù)品生品社科學等學科也是我區(qū)骨干學科，其中藝術(shù)課的藝術(shù)氣質(zhì)，信息技術(shù)課的專業(yè)熏陶，科學課的科學素養(yǎng)等均使我對教師的術(shù)業(yè)專攻欽佩不已。我們明確了學生要全面發(fā)展，就必須重視每個學科的教學，就必須重視每個學科的教師。只有全體教師的共同培育，才會有建設(shè)路小學學生的健康全面的發(fā)展。

學校述職

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學校述職(篇1)

20xx年我院共組織35支實踐團隊，達180人次，赴祖國近30個省市，開展形式多樣的暑期社會實踐活動。其中包括了“一帶一路專項暑期實踐”“學生自主創(chuàng)業(yè)”、“工業(yè)流程改善”、“企業(yè)文化”、“生態(tài)建設(shè)”等多個主題。在此期間，奔赴全國各地的化工學子實踐團隊，陸續(xù)向?qū)W院團發(fā)送簡報。學院在此次實踐中對外界宣傳主要經(jīng)過微信平臺“化工青年集結(jié)地”和人人網(wǎng)“化工小新”。截至7月31號，我院已有11支團隊奔赴上海、內(nèi)蒙古、新疆等多個省份開展暑期實踐。期間我院共發(fā)出通知發(fā)文6篇、新聞稿和化工簡報28篇，包含了從暑期社會實踐通知下發(fā)、學院組織籌劃、動員培訓(xùn)、實踐項目開展等幾個步驟，資料詳細全面，真實準確的映了暑期社會實踐開展情景。

二、特色活動和創(chuàng)新點：

我院此次暑期實踐共有三活動特色和創(chuàng)新點：

一是此次實踐地點向西部地區(qū)尤其是“一帶一路”相關(guān)省市偏移。有十余支團隊將實踐地點定在新疆、內(nèi)蒙古、甘肅等地。其中“絲路食品發(fā)展——現(xiàn)代化工技術(shù)對內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團等食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響”實踐團隊以“一帶一路”為時代背景，深入內(nèi)蒙，探討中堅企業(yè)在絲路發(fā)展當中面臨的問題和發(fā)展機遇，更是在實踐之余走進社區(qū)，進取踐行和宣傳核心價值觀。

二是在實踐過程中融入了更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

今年的暑期實踐中，我院加強了對學生自主創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，要求各支團隊在對企業(yè)進行參觀學習的同時，加強對自身創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和相關(guān)創(chuàng)業(yè)模式的探討。其中“學生創(chuàng)業(yè)前的準備工作以及必備條件的探究”團隊搜集學生自主創(chuàng)業(yè)案例，探究創(chuàng)業(yè)的必備條件，從優(yōu)秀的案例中總結(jié)經(jīng)驗。

三是新媒體宣傳的廣泛應(yīng)用。我院在暑期社會實踐動員培訓(xùn)會中便加了對新媒體宣傳的重視與指導(dǎo)，此次社會實踐在微信推送、新聞稿和化工簡報的及時發(fā)布、暑期實踐記錄視頻和微電影的制作等方面相比去年都有了較提升。

三、工作思考和提議：

經(jīng)過近一個月的暑期社會實踐的觀察，我院認為我們暑期實踐的優(yōu)點：

1、特點突出，所有的活動能夠和我們所學的知識進行有機聯(lián)系，并且我們能進行深度的思考思，以便能夠應(yīng)用到今后的學習工作之中。

2、我們的暑期實踐活動項目豐富，能夠充分鍛煉學生的實踐本事，做到學習和工作相聯(lián)系，活學活用。

我們同時也暴露出一些缺點，比若說對社會的饋不夠多，學院對各支團隊的考核評定機制還存在一些不足等。為了彌補這一缺點，我院將在后續(xù)工作中加強與各支團隊的溝通，及時傳達校團的相關(guān)部署，同時進取完善考評機制，使暑期社會實踐不僅僅趣味橫生，更踏實有效。

學校述職(篇2)

在高三一個學年中，本班的各項工作在學校、政教處和年級的正確指導(dǎo)下，順利開展，整個班級的班風和學風能向著正確的方向發(fā)展，班上的備考工作也順利進行，在學生的德育工作和高考成績方面總得來說取得比較滿意的成績.這一學年班級工作總結(jié)如下：

進入高三，各位同學都在為自己的目標而努力，上學期很快適應(yīng)了高三學習節(jié)奏，全班同學的學習勁頭正在日益上升，為高考最后的沖刺打下了堅實的基礎(chǔ).

1.班上的班干部、課代表都認真負責，在班風建設(shè)，和配合老師做好備考工作上，做了很多事情，幫助同學提高成績，互相鼓勵，互相提高.

2.確立學習興趣小組，采取“一幫一”學習機構(gòu)，讓學習好的同學把學習的習慣和方法影響學習后進生，在紀律保證的前提下，盡量讓更多的同學在學習上有最大的提高，高考成績表明，這種方案對提高后進生的成績是比較有效的，當然，具體做法在以后工作中也有需要慢慢完善的地方。

3.通過各種形式的主題班會、學習經(jīng)驗交流會，形成和建設(shè)良好的學風、班風，增強學生學習自信心、責任心，形成良好的學習習慣和培養(yǎng)良好的思維。通過讓學生自己主持班會，敢于放手讓學生自己去管理班級，培養(yǎng)學生自我管理意識，提高學生的管理能力、工作能力、協(xié)調(diào)能力、和人合作能力和精神。在高考期間，同學都能互相支持，互相鼓勵加油，互相幫助，營造了一個良好的考試氛圍，考試后對考試發(fā)揮不理想的同學起到較好的調(diào)整作用.

4.加強與學生心理的引導(dǎo)和輔導(dǎo)，在這個學年的幾次聯(lián)考、模擬考試中，學生都不同程度暴露出心態(tài)問題，利用課外和晚自習的時間多和學生交流，多談心，了解學生最新心理動態(tài)，對學生的具體問題，進行及時的引導(dǎo)和溝通，在學習的方法和習慣方面進行引導(dǎo)?？荚嚽?，通過各種途徑，對同學進行打氣加油，給學生減壓，盡量使學生有最好的發(fā)揮.

5.在與家長聯(lián)系方面。本人能經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，由于種種因素，主要聯(lián)系方式是電話、手機信息聯(lián)系為主。關(guān)心學生的思想和生活，對學生出現(xiàn)的問題，及時與家長取得聯(lián)系，共同解決問題，取得家長的支持。

6.在“優(yōu)生”培養(yǎng)方面，本人也做了大量的工作，由于本班學習風氣濃厚，學生都是勤奮型的學生占主流，通過和課任老師密切配合，在尖子生培養(yǎng)方面做了大量的工作，成效明顯。

這學年的工作，總的來說，學生都還算比較滿意自己的高考成績和錄取學校，要感謝學校和年級組的大力支持和幫助，感謝科任老師的辛勤付出。我個人的工作上有許多不足的地方，我會認真反思，主動學習，爭取完善自己.

學校述職(篇3)

一、 彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色，創(chuàng)辦特色學校，體現(xiàn)在五個方面：

（一）學校文化建設(shè)

我們學校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，表現(xiàn)在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，以及中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。

（二）和諧校園創(chuàng)建

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年，我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園，人人行動起來”系列活動，堅持以人為本、以教師為本、以學生為本，學校倡導(dǎo)：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的問候，一句句真誠的關(guān)懷洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。

（三）書香校園創(chuàng)建

教師讀書工程的啟動，讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中，教育理念得以提升。學生大量讀寫活動的開展，讓學生在樂 讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高。

圖書閱覽室開放；

班級圖書角的創(chuàng)建、運用；

圖書漂流活動的開展；

名人讀書方法介紹；

好書推薦；

讀書體會交流；

讀書知識競賽；

讀書之星評比……

從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證，都實現(xiàn)一個宗旨：讀書增長知識，引領(lǐng)一個人走向更大的智慧，創(chuàng)書香校園。

（四）我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，積極開發(fā)校本課程，將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習、閱讀課、教室里書聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。

（五）特長活動：在19個特長項目中，涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動項目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目，今后還將要開設(shè)舞龍等項目。

這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，我們將會深入下去，以凸顯特色、提升辦學品位、辦學效益為目標而不斷努力。

二、精細化管理

以安全管理為例，主要從以下幾方面進行：

（一）建章立制、細化管理、明確責任、獎懲分明

1.建章立制：制度做到全面、切實、可行。

2.細化管理：每一處、每一點都有人抓、有人管。

3.明確責任：實行責任追究，主要有管理責任、經(jīng)濟賠償、法律責任。

4.獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償?shù)确矫鎾煦^。

一年來，學校安全工作成效顯著，校園內(nèi)安全事故逐漸減少。

（二）安全維護日常化

由于學校大、設(shè)備老，房屋、點、教學設(shè)施等存在安全隱患多，所以學校定期大排查、進行日檢查，時時處處處理安全隱患。日常保障學校每年安全維護投入都在5萬元以上。

三、校本教研

學校本著“教師發(fā)展學?！钡脑瓌t，通過校本教研促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真、六保證、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學研究等方面實現(xiàn)突破。

學校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內(nèi)容的主題研討：

（1）為解決某一問題確定的主題研討

（2）集體備課的沙龍式研討

（3）公開課后的反思研討。

在堅持常規(guī)，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人，學校的校本教研經(jīng)驗在鐵嶺市專題現(xiàn)場會上做交流。

四、德育工作

以“公德”為主題貫穿學期。

本學期開學第一天，由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領(lǐng)，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學期國旗下講話主題都是關(guān)于公德意識方面內(nèi)容：

......

再通過討論，明確和強化德育工作的時效性，強化德育工作者的職責，增進對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細化管理、通過評比，每月要評出10名禮儀小標兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學年開學典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學生表獎，樹立學生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續(xù)開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。

五、 校園建設(shè)

1.實現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè)，辦學環(huán)境較好。

2.建設(shè)改造成了實驗室、圖書室、農(nóng)遠室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室，辦學條件較好。

3.自籌資金引進了120套辦公桌椅，辦公環(huán)境得到了改善，辦公環(huán)境較好。

六、取得的成績

教師基本功獲全市第一名；綜合素質(zhì)排名第一；學生抽考獲小學組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名；教師讀書活動第三名；近幾年教學成績在全局小學中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進校、鐵嶺市師德建設(shè)示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。

歡迎各位代表多參與學校的管理和建設(shè)工作。

學校述職(篇4)

xx年伊始，XX中學全面啟動了一師一優(yōu)課、一課一名師活動，并針對青年教師課堂基本功提升、教學資源利用等方面，開展教育培訓(xùn)，力促青年教師快速成長。

分茬開展課堂比武。為提高青年教師課堂基本功，學校分年齡段和能力層次開展賽教活動。在第一階段比賽中，采用了師傅帶徒弟的接力賽形式開展，即由徒弟先備課上課，師傅聽課評課，反復(fù)打磨后呈現(xiàn)給評委，評委按照參賽選手的課堂設(shè)計，教學語言、熟練教材以及駕馭能力，面對面和參賽者研討交流，肯定長處，指出不足，促進青年教師盡快站穩(wěn)講臺。

分組開展技能培訓(xùn)。隨著教學手段的不斷更新，很多老師在使用多媒體教學方面顯得力不從心。對此，學校分科目類別組織開展培訓(xùn)，著力提高青年教師在計算機多媒體教學環(huán)境下的教學能力，提升現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平，使青年教師更好的利用多媒體課堂教學，發(fā)揮了多媒體教學的優(yōu)勢，促進了新課程改革。

分類建設(shè)教學資源庫。針對青年教師教學素材缺乏，資源整合能力薄弱的實際，學校把建設(shè)資源庫作為促進教學的加油站，先后與各大知名網(wǎng)站合作，共享資源，接收下載有益教學資源，讓青年教師分類型、分學科、分年級整合使用，增加了教學素材,充實拓寬了教學內(nèi)容，提高了課堂教學效率，實現(xiàn)了教學與時代同步。

認真落實五個一工程。為促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺，學校要求青年教師從五個一做起，即每周至少摘抄一則教育教學新信息，每周至少聽一節(jié)課，每學期上一節(jié)公開課，每單元寫一篇教學后記，每學年度寫一篇有深度的教研論文，由相關(guān)處室做好日常檢查指導(dǎo)，經(jīng)過常抓不懈，不少青年教師很快脫穎而出，成為教學新秀。

學校述職(篇5)

一、課前召開會議，完成學期工作總結(jié)，加強法制安全教育，做好安全總結(jié)工作

在假期之前,我們學校開展法制安全教育為所有學生,學生家長會議和學期休息,特別是加強學生游泳安全教育,交通,和食品,并邀請家長參與共同做好學生的安全預(yù)防措施和管理,使學生牢固樹立守法意識和安全,和使用的法律法規(guī)來限制他們的`行動。假期期間，學校還加強了學校的安全保衛(wèi)，加強了值班人員的管理，明確了職責，定期巡邏，嚴格管理進出校園的人員。放假期間值班的教師多數(shù)按時到崗，并及時對發(fā)生的事件進行詳細記錄匯報；由于學校領(lǐng)導(dǎo)的重視，預(yù)防工作細致，各項措施到位，今年暑假沒有發(fā)生安全事故。

二、家校聯(lián)系，開展家訪活動

開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視家庭經(jīng)濟困難兒童、流動人口兒童、單親家庭兒童。班主任和系里的老師都充分利用暑假進行了家訪，有的還通過電話或網(wǎng)絡(luò)進行了家訪。暑假期間，所有的老師拜訪了100多名學生。

三、積極組織學生參加各種培訓(xùn)、學習和比賽。

1.參加區(qū)小學足球聯(lián)賽。6月29日至7月2日，為期四天的小學生足球比賽在我校舉行。經(jīng)過四天激烈的比賽，我們學校的女子足球隊獲得了第一名，男子足球隊獲得了第四名。

2.對板報知識進行專項培訓(xùn)。黑板是少先隊員工作的重要陣地。以新穎的版面、快速的報道、靈動的視角反映社會的萬花筒，以多種形式教育少先隊員。為了將各中隊的板報提升到一個新的水平，7月4日，我校少先隊隊邀請了學校的美術(shù)老師曹東根，就“如何制作板報”對班組長進行技能和技巧的培訓(xùn)。曹老師用生動的多媒體演示講解，深入易懂，使班干部對板報主題的選擇、資料的收集、版面設(shè)計、色彩的運用、標題、預(yù)告片、版面設(shè)計、風格、插畫要求等都有了深入的講解。有新的理解。

3.鼓團隊訓(xùn)練。從7月7日到11日，烈日當空，烈日當空，而我們二年級的26名新團員卻熱情高漲。他們發(fā)揚不怕熱、不怕苦、不怕累的精神，跟隨老師和老隊員，動作規(guī)范、統(tǒng)一，個個都在發(fā)抖。他們正在認真地進行擊鼓隊的訓(xùn)練。

中心學校校長述職報告(精品五篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當幼兒園教師的教學任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？以下“中心學校校長述職報告(精品五篇)”由小編為大家收集整理，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

中心學校校長述職報告【篇1】

大家好!20_年在茫茫碌碌中就要結(jié)束了，回顧一年的工作，在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校得到了科學發(fā)展、快速發(fā)展。月1日遷入新教學樓，由28個班增加到64個班，學生有26_人增加到916人，教師由_人增加到191人。教學樓面積由4000平米增加到16000平米，專用教室由2個增加到_多個，教育教學成績也得到了明顯提高。小考由全縣的第九名，提高到第二名。學校榮獲教體局小考成績優(yōu)秀獎，榮獲教育黨工委先進基層黨組織，經(jīng)過評選參加了教體局“紅歌演唱會”和夏日廣場彩色周末演出，榮獲縣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀單位，獲第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動先進單位，“感恩父母”主題征活動，獲x縣關(guān)心下一代工作委員會優(yōu)秀組織獎。語、英語、科學、信息4個市級研究題全部結(jié)題，分獲一、二等獎，語、科學、英語科參加市教學評優(yōu)，均獲一等獎，心理健康市評優(yōu)榮獲二等獎。楊x指導(dǎo)的《紅領(lǐng)巾心向黨，爭做四好少年》主題隊會，獲團縣委唯一一個一等獎，_份以高標準通過了_省家長學校驗收。20_年獲中心校大小_項獎勵。

一、以德治校，以身立教，推進“創(chuàng)師德第一?！被顒舆M一步實施

1加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用

清流凈，學校有一個好班子，才能帶出一支好隊伍，有一只好隊伍，才能有好的教育教學質(zhì)量。調(diào)入雙橋年，我十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過各種案例分析，大小故事明理進行培訓(xùn)，本人也以包容的態(tài)度，顧全大局的原則，寧靜的處世之道去影響班子每個成員。責任上，分工明確，各負其責;工作中，互相合作;生活里，互相照顧。如今的雙橋小學領(lǐng)導(dǎo)班子，是一個團結(jié)合作，務(wù)實奉獻的團隊;之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的團隊。走進雙橋小學，你會感受到一種精神，教育股蘇股長曾經(jīng)總結(jié)說：“那是一種‘真誠、樸實、仁愛、高效’的精神?！?/p>

基層黨組織是學校的航舵，黨員的先鋒模范作用是學校的精神脊梁。我校抓師德師風建設(shè)，始終于基層黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起。不斷地納新黨員，充實黨組織的活力，今年七一，楊旭輝、祁鵬飛轉(zhuǎn)為正式黨員，楊碩批準為預(yù)備黨員，李凌軍、盧旭明列為入黨積極分子。任秀芳、宋春芝被定為黨員示范崗。七一開展了黨員送溫暖活動，十一組織了唱紅歌比賽活動。對我校的師德師風建設(shè)起到了極大地促進作用。

2加強師德水平建設(shè)，營造健康和諧校風

我校組織全體教師認真學習教育體育局及中心校關(guān)于“辦、創(chuàng)、做”會議精神，制定了雙橋小學師德水平提升工程的實施方案。組織全校教師進行了“以德治校以身立教”師德師風大討論活動。教師書寫并上交了“師德反思”，結(jié)合_師大張愛華教授的講座寫了“怎樣克服教師職業(yè)倦怠”的體會。從材料上看到廣大教師敢于尋找自身存在的問題，做到了深刻的批評與自我批評，同時提出了合理有效的改進措施。使我校教師敬業(yè)奉獻、愛生如子、愛校如家的風氣日漸濃郁，師德水平得到了很大程度的提升。如今，盡管很多老師年老體弱，但仍然帶病堅守崗位。這正是我們的教師不辭辛苦，不追求名利的集中體現(xiàn)。

我們以各種節(jié)假日為契機，開展豐富多彩的活動，在教師中創(chuàng)設(shè)積極向上的工作學習氛圍。三八婦女節(jié)期間，組織了評選“賢妻良母”教師活動。通過民主推薦，學校評議，確定劉玉華、陳淑玲等8名教師為“賢妻良母”教師，其中劉玉華、宋玉華等4名教師在全體教師會上介紹了自己的感人事跡，學校做了“頒獎詞”式的評價。此次活動成功舉辦，深深地感染了每一名教師?！皯c七一”教師大合唱代表平泉鎮(zhèn)參加了縣藝演出活動，展示了雙橋小學教師的一種團結(jié)進取，奮力拼搏的精神，也增加了教師的凝聚力。教師節(jié)學校評選了“五好教師”、“德育標兵”、“教學標兵”和“優(yōu)秀班主任”。并組織了以“愛崗敬業(yè)、愛生如子”為主題的演講活動，此次活動不僅是對教師心靈的一次凈化，也是對“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的一次推進，更是對教育系統(tǒng)提出的“六項工程”的進一步深化。

加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，促進良好學風的形成本學期我校實行了“以學生管理學生”的管理機制，實行“班級值周”制度，每班輪流進行樓道值周，負責管理本樓層學生在樓道追逐打鬧及擔當區(qū)衛(wèi)生情況，保證樓道的清潔、肅靜。繼續(xù)實施“星級學生評比”和“千分考核制度”，同時加大了督導(dǎo)檢查力度。幾項制度的實施，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成，使學校的的德育工作又上了新臺階。

4加強安全教育，保證師生的平安健康

組織了系列安全教育活動，由于我校校園還沒有建好，學生無活動場地，學生又多，無形中增加了校園的安全隱患，因此，在我校安全教育更是重要。通過國旗下講話，校會、班主任會、主題班會、講座等一系列教育，使師生明確了安全的重要性，注重全校安全排查工作，與全體教師簽定了安全責任書，保證了師生在安全和諧的環(huán)境中學習和工作。

二、更新觀念，求真務(wù)實，全面提高教學質(zhì)量

一年，我校本著求真、務(wù)實的工作作風，引導(dǎo)全體教師在堂教學實踐中，不斷更新教育觀念，改變教學方式，構(gòu)建師生交往互動，學生樂學、會學的教堂教學模式，對全面提高教學質(zhì)量，起到了積極的促進作用。

1、以開展各種教研活動為平臺，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

我校教師隊伍龐大、教研組織健全，近兩年新調(diào)入教師較多，為促進師資隊伍建設(shè)，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，學校以校本教研為依托，扎實開展各種教研活動，激發(fā)教師間相互學習共同成長的工作熱情，促進教師專業(yè)化成長，從而提高我校教育教學整體水平。月份，組織了骨干教師示范活動，4月份，組織了和南嶺小學手拉手辯活動，月份，四名骨干教師去黨壩學區(qū)送教講學，9月，舉行了教研組長公開活動，18位教研組長經(jīng)過精心準備，展示了自己精彩的堂教學，以上活動，充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用;_月，舉行了語數(shù)英科各學科“同異構(gòu)”主題辯教研活動，同組三位教師根據(jù)本班學生實際和教師自身的特點，采取適當?shù)慕虒W方法和策略，針對同一內(nèi)容進行不同的教學設(shè)計，展示獨特的教學風采。通過活動，引導(dǎo)教師思考、分享、辨析、改進，提高堂教學效率。同月，舉行了小組合作學習實驗班研究活動，在前一階段理論學習的基礎(chǔ)上，各實驗教師嘗試采用小組合作學習的方式進行堂教學，以激發(fā)學生主動學習的欲望，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、競爭的意識和良好習慣。11月，為促進新調(diào)入教師盡快適應(yīng)工作崗位，，幫助青年教師脫穎而出，舉行了第一批(20_年9月)新調(diào)入教師堂教學評優(yōu)活動，進一步提高了新調(diào)入教師的教學水平和專業(yè)素質(zhì)。一系列教研活動的開展，為教師專業(yè)成長搭建了良好的平臺，教師隊伍整體素質(zhì)有了明顯提高。兩位老師分別被評為市級學科帶頭人、教學能手，三名教師參加市語、科學、英語教學評優(yōu)均獲一等獎，兩名教師參加縣教學評優(yōu)均獲一等獎?？茖W教研組參加縣例研討大賽獲一等獎。x位教師參加教學設(shè)計、論評比等活動獲得省、市、縣級獎勵。

2、以教育科研為依托，扎實推進校本教研向縱深方向發(fā)展。

我們鼓勵教師走研究之路，努力做研究型教師。我校以科研促教改，認真抓好教研工作，切實解決教學中存在的實際問題。學?？蒲泄芾硪?guī)范、有序，以教研組為單位積極開展校級小題研究，教師科研參與率達x%，學校本著“問題即題、教學即研究”的原則，引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學實踐中的問題。根據(jù)自己教學實踐或教研組活動中遇到的問題，每位教師都確定自己的研究專題。要求教師在進行小題研究時，做到有計劃、有專題，有記錄，有總結(jié)，針對性強，力求次次研究有突破，項項實驗有成效，小題研究的開展使我校的常規(guī)教學逐漸走向科研化的軌道。

同時，我校積極申請進行省、市級題研究，按時完成上級科研管理部門布置的立項、論證、實施、結(jié)題、評比和推廣等各項工作。今年有一項省級題、四項市級題順利結(jié)題并獲科研成果獎，目前有一個省級題、三個市級題正在立項研究中。教育科研題的規(guī)范化、系列化研究，促進了我校校本教研水平的提升，為教學質(zhì)量的全面提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、立足校情，突出特色，促進學生全面健康發(fā)展

一年，我校在抓好常規(guī)教育教學工作的基礎(chǔ)上，站在為孩子一生幸福奠基的高度，審時度勢，認真分析，根據(jù)本校實際情況，確定把第二堂和國學教育作為我校特色工作抓好抓實，從而發(fā)展學生個性特長，點亮學生人生底色，促進學生全面發(fā)展。

1、初見成效的二活動

第二堂活動是堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。開展第二堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要，而且可以豐富校園化生活，發(fā)揮學生個性特長，促進學生全面發(fā)展。為此，本學期起，學校在三至五年級全面開展二活動，目前已初見成效。期初學校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過精心謀劃，反復(fù)醞釀，制定了二活動實施方案，依據(jù)我校學生興趣廣泛、特長明顯、可塑性強等特點，成立以學?；蚰昙墳閱挝唤M成的兩大類4個二活動班。如校隊有聲樂、管樂、鼓隊、電子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、籃球、田徑、科技發(fā)明、電腦作品制作、書法等，年級隊主要是三、四、五年級語、數(shù)、英任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本年級實際情況，組建英語特色輔導(dǎo)隊、閱讀寫作輔導(dǎo)隊、數(shù)奧輔導(dǎo)隊、讀書興趣小組等。通過教師會、校園廣播、致家長的一封信等多種形式進行宣傳發(fā)動，確定輔導(dǎo)教師，明確時間、地點，各二班制訂了詳盡可行的'輔導(dǎo)計劃和教學內(nèi)容。學校平時進行不定期抽查督導(dǎo)，二活動受到了同學們的歡迎和喜愛，據(jù)不完全統(tǒng)計，約有x余人參與活動。為促進二活動正常有效開展，學校于11月份開展了二成果展示活動，各二班輔導(dǎo)教師根據(jù)本班特點、平時輔導(dǎo)內(nèi)容及學生實際，開展以競賽為主要形式的展示活動：如藝術(shù)、體育技能單項賽、小乒乓球賽、數(shù)學競賽、作競賽、軟、硬筆書法、繪畫競賽、主持風采比賽、讀書征評比、自制讀書卡評比等。競賽以展示為主，以激勵為目標，為學生提供了一個鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺，學校為表現(xiàn)突出的學生頒發(fā)了獎狀和獎品。二活動的開展，得到了家長及社會的廣泛認可和高度評價。

2成果喜人的國學教育

國學經(jīng)典蘊藏著中華五千年歷史光輝燦爛的化，是我們民族智慧的精髓，是每一個中國人的立身處世之本。一年，我校開展了“與圣賢同行，與經(jīng)典為伍”的國學經(jīng)典誦讀活動，一方面豐厚孩子們化底蘊，另一方面是大力弘揚我們的民族化、民族精神，提高學生的綜合素質(zhì)。我們把國學經(jīng)典誦讀做為校本程，在征得家長的同意后，為學生統(tǒng)一了教材，確定了國學教師，成立了國學教研組，除每周一節(jié)國學誦讀外，還把每天中午的前十五分鐘定為誦讀時間。本學期教研組內(nèi)進行了國學教育研究，公開，學校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)做了國學教育示范。_月份，舉行了國學教育成果展示活動，活動中各班級學生可謂是八仙過海，各顯神通，會場上高潮迭起，精彩紛呈。從選材上，古今中外、詩詞歌賦，內(nèi)容豐富多彩;從表演上，誦讀吟唱，歌舞戲劇，形式活潑新穎。國學教育成果展示活動贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)和家長們的高度認可，同時在校園里掀起了“誦千古美，揚民族精神，建書香校園，做少年君子”的國學誦讀熱潮。

四、愿景美好、困難重重，充滿信心知難而進

雙橋小學，剛剛遷入新樓，面臨困難相當大。

1資金嚴重不足。遷入新樓后，僅x套學生桌椅，x套教師辦公桌椅學校就投資x萬多，造成學校資金出現(xiàn)赤字。今年一年的取暖費就x元，到現(xiàn)在一期付款還沒著落。明年又面臨省督導(dǎo)評估，學校化建設(shè)，專用教室建設(shè)，還需要大筆資金。

2學生劇增，學校容納不下?，F(xiàn)在學生x多人，寒假開學后將突破x人，明年六年級畢業(yè)x個班，一年級新生x個班，暑假開學將缺少x個教室。

教師編制不夠。音體美教師每周16，還得帶二活動，數(shù)學教師每人教兩個班的，工作量相當大。

五、深謀劃，早動手，完成明年迎檢工作

從現(xiàn)在開始到明年6月最大的工作是迎接省督導(dǎo)評估，為更好的完成迎檢工作，我校成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了迎檢工作實施方案，分工明確，責任到人。我們的目標是：無論是硬、還是軟都以最高標準達到迎檢要求。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，成績已屬過去，未任重道遠，我們決心在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求，以“咬定青不放松”的頑強毅力，孜孜不倦的工作。為開創(chuàng)縣城學區(qū)教育教學新局面而不懈努力。

謝謝!

中心學校校長述職報告【篇2】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長、同學們：

大家好！

我是中心學校的副校長，今天非常榮幸地向大家發(fā)表我的述職報告。

一、工作開展情況

自去年擔任副校長以來，我始終牢記職責，勤勤懇懇地工作。在這一年多的時間里，我所主要負責的教務(wù)工作取得了令人滿意的成果。

首先，我們堅持以學生為中心，注重每個學生個體的情況，力求讓每一個學生都能得到適合自己的教育。在課程設(shè)置方面，我們向全面升華課程，增加學生綜合實踐活動時間，加強跨區(qū)域交流課程，讓學生接觸到更廣泛的知識，拓展他們的視野。

其次，我們根據(jù)學生的實際需求，采取了多種教學方式，例如線上教學、線下輔導(dǎo)、家庭作業(yè)等等。我們也在家長和學生之間架起了溝通的橋梁，讓雙方能夠更暢通地交流，更好地了解學生的需求，從而更積極地作出教育決策。

再次，我們在教學質(zhì)量方面下足了功夫。我們對課堂教學、教育過程、作業(yè)與測試等方面都進行了細致的研究與改進，力求提高教學質(zhì)量。

二、成績表現(xiàn)情況

在去年的統(tǒng)一考試中，我們的學生表現(xiàn)優(yōu)異，無論是學科成績還是綜合素質(zhì)評分都取得了不錯的成績。其中，數(shù)學和外語成績在市內(nèi)賽中名列前茅，獲得了廣泛贊譽。

此外，我們的學生在各種比賽中也取得了出色成績。例如在非常有競爭力的籃球比賽中，我校女子籃球隊獲得了第二名，男子籃球隊獲得了第三名；在田徑比賽中，我校學生拿到了不少金牌和銀牌。這些成績的取得離不開老師們的輔導(dǎo)和學生們的努力，同時也得益于我們團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

三、存在問題和下一步工作計劃

總體來說，中心學校在上一年中取得了令人滿意的成績，但也存在不少問題。

首先，我們的學生存在一些不良習慣，例如玩手機時間過長、不善于和他人交流等問題，這些不僅影響學生的學習，而且對學生的身心健康有一定的影響。因此，在未來的工作中，我們將進一步強化學生德育教育，落實學生健康體檢計劃，并更加注重幫助學生培養(yǎng)良好的生活習慣。

其次，我們的學校容量不夠大，給學校的發(fā)展帶來了一定的限制。因此，在未來的發(fā)展中，我們將積極爭取政府資金和社會捐助，積極開展招生工作，爭取擴建學校的規(guī)模和投資質(zhì)量，進而為學生的成長和發(fā)展提供更廣闊的空間和更好的條件。

最后，我們還要進一步落實中心學校的貫徹“以人為本，努力出色”的校訓(xùn)方針，繼續(xù)推進教育改革，與時俱進、不斷完善自己的教育理念與教育方式，為學生和教師的成長提供更好的條件和環(huán)境。

四、結(jié)束語

作為中心學校的一位副校長，我時刻不忘初心，服務(wù)于廣大學生、教職員工和家長的發(fā)展。在接下來的日子里，我們將繼續(xù)加倍努力、推陳出新、超越自我、把更好的教育價值帶給學生，讓他們在中心學校愉快成長、幸福成才。感謝大家聽取我的述職報告！

中心學校校長述職報告【篇3】

本人高xx，1984年7月畢業(yè)于xx師范學校，1989年7月xx教育學院中文系?？坪诋厴I(yè)，1998年7月xx教育學院教管系本科函授畢業(yè)，1996年12月評為中文專業(yè)中學一級教師職稱，20xx年1月取得xx省計算機應(yīng)用能力考核合格證書，20xx年6月通過普通話水平測試二級甲等。1999年5月加入中國共產(chǎn)黨。xx市中學語文研究會會員，xx市青年教師中學語文研究會理事，xx市語文學會會員，xx市兒童文學學會理事，xx市教育學會會員，xx市青年教師中學語文研究會會員。1985年9月至今歷任xx鎮(zhèn)二中（原xx中學）語文教師、語文教研組組長、政教主任、工會主席、教導(dǎo)主任、副校長、校長、書記。

堅持教學第一線。自20xx年8月?lián)螌W校校長、書記以來，一直兼任初二（1）班語文課。當有人勸我不要兼課，或少教幾節(jié)課，我婉言謝絕了大家的好意。盡管學校的事務(wù)多，人手少，但我不想放棄教學第一線，不想放棄自己的業(yè)務(wù)，不想放棄跟學生的接觸。同時，努力做到為人師表，全面地關(guān)心和愛護學生，有效地對學生進行思想政治工作和道德品質(zhì)教育，做到教書育人，積極主動地配合和幫助班主任做好學生的思想工作。認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，完成教育教學任務(wù)，想方設(shè)法提高教學質(zhì)量，努力在教學上做教師的表率。

以全校學生的作業(yè)上交為突破點，狠抓各學科作業(yè)上交率，各班學生的作業(yè)的上交率由原來的40%提高到95%，徹底扭轉(zhuǎn)部分學生讀書不做作業(yè)的局面，以提高學校整體的教學質(zhì)量。同時，改變過去一貫的做法，初三學生堅決不分快慢班，避免初三分快慢班造成的兩極分化，快班不快、慢班難教等種種弊端，節(jié)假日堅決不辦班不補課，雖然如此，一年下來，初三畢業(yè)班仍然取得了比以前都理想的成績。由于初三不分快慢班，畢業(yè)班的紀律、秩序比往年要好，基本上未出現(xiàn)打架斗毆事件。

認真學習刻苦鉆研。平時堅持閱讀報刊、書籍和網(wǎng)絡(luò)，努力學習科學文化知識和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，進行教育教學探索和研究。已在《人民日報》《中國教育資訊報》《中國教師報》《教育信息報》《K12中國中小學教育教學網(wǎng)》《xx日報》《xx日報》等媒體發(fā)表教育論文、評論、隨筆等文章300余篇，其中20xx年度就有30來篇。語文教育論文《語文課講走向何方》發(fā)表于《中國教育資訊報》（20xx年7月17日），教育管理論文《我當校長的五大困惑》發(fā)表于《中國教育資訊報》（20xx年11月20日），《好校長和好學?！钒l(fā)表于《中國教師報》（20xx年1月23日），深受好評。

工作主動熱情。無論是教學工作，還是學校的管理工作，都能勤勤懇懇、任勞任怨。對學校里工作廢寢忘食，由于牽掛學校中的一些事，有時夜里也睡不安穩(wěn)。自擔任校長以后，不少人見面就說，人瘦了，白頭發(fā)多了。除了公務(wù)，除了休息日，幾乎所有的時間都在學校里，差不多是以校為家起早摸黑了，住到學校旁邊的老家里。做到吃苦在前，享受在后。

辦事認真負責。努力貫徹落實教育方針、政策、法規(guī)，科學民主地進行教育管理，保證學校教育教學工作順利進行，做好對學校、教師、學生的服務(wù)工作。

首先，制訂切實可行的財務(wù)管理制度，并嚴格執(zhí)行，剎住了學校的公款吃喝風和一些不合理的開支。為了節(jié)省開支，減少鋪張，從自己的清正廉潔做起，不再以學校的名義上酒店，更杜絕了自己吃喝把帳記在單位上怪現(xiàn)象，同時要求酒店老板把以前所有的帳結(jié)清，凡是個人性質(zhì)的一律不予報銷。與此同時，學校一律不再買香煙招待客人，或者學校自行消費。過去經(jīng)常有一包、三五包不等的香煙拿到學校里報銷的，名義上用來敬客或者分發(fā)給大家，可也有人塞進自己口袋的。更有甚者，有人自己抽煙卻巧立名目讓學校出錢。學校雖然不大，但這些招待費每學期也可以省下幾千元，自擔任校長以來，基本上杜絕學校的招待費。再比如，學校購買物品300元以上，需要事先商量，否則校長有權(quán)拒絕簽字。還對學校的舊帳進行清理，該上交的必須由學校收入。開源節(jié)流，管好學校的錢物，努力把有限的資金用到教育教學上，為學生學習，為學校教育教學工作，做好服務(wù)工作，提高教職工的福利待遇，并取得了初步成效。

其次，減少領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，減少班級，減員增效。本著精簡精干高效原則，學校領(lǐng)導(dǎo)班子從上學期的6人，減少為3人。因為學校小，所以不設(shè)副校長之職，不再專人負責工會工作。這樣不僅可以減少兩個人的開銷，還可以消除相互扯皮現(xiàn)象，從而提高工作效率。學校領(lǐng)導(dǎo)成員都身兼兩職，超工作量工作，在教學上做教師的表率，工作兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨。由于初三學生僅一百多人，于是毅然決定，把初三的3個班合并成2個班，節(jié)省3個教師，提高教師的工作效益。

第三，堅守崗位，堅持原則，帶頭遵守和執(zhí)行上級及學校的制度、規(guī)定；堅決杜絕學校的“三亂”現(xiàn)象，清清白白做校長。對學校的領(lǐng)導(dǎo)成員也提出了明確的要求。按規(guī)定準時參加校務(wù)會議，不再電話通知，不再等待，凡未及時與會者責任和后果自負。不論有無功課，每天必須按時到校，堅守崗位。值周期間更要提早到校，督促檢查值日教師和學校的各項工作，違反規(guī)定者不僅經(jīng)濟上處罰，而且記入年度業(yè)績考核檔案。作為學校的領(lǐng)導(dǎo)承擔相應(yīng)的義務(wù)和責任義不容辭。學校領(lǐng)導(dǎo)都不能以身作則，遵守規(guī)章制度，那學校的管理將是空談。

這樣的所作所為，盡管有教師評價“成績最好、工作最輕松、收入最高”，但不知道是不是一位好校長，但我深知學?？隙ㄟ€不是一所好學校。教師、學生的水平和素質(zhì)不高，依舊困擾著學校的教育教學工作。雖然沒有進行大刀闊斧的改革，但我畢竟對學校的頑疾動了一些手術(shù)。并且堅持按原則辦事按制度辦事，堅持努力學習、認真教學，工作上以身作則、清正廉潔、作風正派。我想：評價一個校長不在于有多少輝煌的業(yè)績，而主要看他在學校原來的基礎(chǔ)上改進了多少。

作為校長，我在堅守自己的教育理想：以學生為本，盡職盡責。眼前的路還很長，還在學校艱難的現(xiàn)實中摸索和探求，以實現(xiàn)最終提高學校教育教學效益和質(zhì)量的愿望，但是，提高學校教育教學質(zhì)量仍然任重而道遠。

中心學校校長述職報告【篇4】

親愛的家長朋友們：

大家好！我是xx小學校長xx。很高興能在這里向廣大家長朋友以及關(guān)心學校發(fā)展的各界人士進行述職。

xx小學成立于2014年8月，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育先進單位、全國青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地、xx市中小學現(xiàn)代化學校、xx省綠色校園。

教育是為人的發(fā)展賦能的事業(yè)。我校著力構(gòu)建以“星學生”為主體、“星課程”為核心、“星教師”和“星家長”為基礎(chǔ)、“星環(huán)境”和“星管理”為保障的學校文化體系。

幾年來，學校以“星文化”為引領(lǐng)，堅持五育并舉，文道結(jié)合，努力培養(yǎng)具有“家國情懷、寬廣視野、創(chuàng)新意識”的xx好少年。著力打造一所有溫度、有情懷、有深度、有力量的新人文學校，初步形成以武術(shù)、吟誦、書法、國畫、京戲臉譜、禮樂等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為代表的辦學特色。

星耀xx·星教師

我們充分發(fā)揮“教師發(fā)展中心”加速器職能，為教師量身打造發(fā)展路線圖，促進教師精準發(fā)展，培育“星之教師”。學校擁有33名省、市、區(qū)級教學骨干，7項在研市、區(qū)兩級課題，6名功勛班主任，4個名師工作室，新晉1名區(qū)級名師。

星耀xx·星課堂

我們積極落實雙減政策，優(yōu)化教學范式，提升課堂品質(zhì)。構(gòu)建“趣·學·探·思”智慧生態(tài)課堂，以趣激學，以學引探，以探拓思，以思啟智，培養(yǎng)孩子們成長的必備品格和關(guān)鍵能力。我校作業(yè)改革成功入選xx市第三批“雙減”十大典型案例。

星耀xx·星管理

我們落實精致管理，抓實校園安全，開展“小黃帽”行動守護每個孩子平安，優(yōu)化“小餐盒”管理，關(guān)愛每個孩子健康，學校被評為xx市文明校園、xx市陽光校園、xx市標準化食堂、“食安xx”示范學校。學?！靶钦Z心苑”家庭教育服務(wù)站，獲評xx市優(yōu)秀家庭教育服務(wù)站，家校溝通真誠高效，真正做到讓家長放心、安心、暖心。

微微風簇浪，“灑”作滿河星。孩子們就像星星灑落在xx校園，匯聚成xx的教育星河?！白屆恳活w星星都閃亮”，是我們xx人孜孜以求的目標，在xx這座“星搖籃”中，每一顆xx星正在賦能成長，閃耀著屬于自己的璀璨之光。謝謝大家！

中心學校校長述職報告【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我校過去一學年的教育教學工作，堅持“以人為本，全面育人”的辦學理念 ，緊緊圍繞標準化學校創(chuàng)建這一主旋律，加強學生素養(yǎng)教育，全面提高教育 教學質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：

我校切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員建設(shè)工作，堅持開好班子會議，討論解決問題，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂范，工作勤奮，以身作則。堅守崗位，考勤到位，分工明確，盡職盡責。

利用周前會、暑期師德培訓(xùn)等形式加強師德師風教育，組織全體教職工認真學習各項教育法律法規(guī)，對照各項要求規(guī)定教師的教育教學行為，學校形成了一支作風正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，為學校各項工作的有序開展提供了保障。

近三年來，我校始終把創(chuàng)建標準化學校工作做為學校工作的重點，學校的一切工作均圍繞標準化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力，本學期被教育局認定為標準化學校創(chuàng)建“合格學校”。通過創(chuàng)建工作的開展，學校的硬件設(shè)施和軟件管理方面均上了一個新臺階。

1、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設(shè)的東風，學校不斷改善辦學條件，雖各項設(shè)施仍不完備，但正在朝著目標一一推進，取得了階段性成果。

2、教育教學管理方面：我校有著較長的辦學歷史和豐厚的文化底蘊，有明確的辦學目標和先進的辦學理念，學校有各項管理制度，能依法治校，以德治校。同時堅持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用，使教職工安于從教，樂于從教，提高效率提高質(zhì)量。

學校要發(fā)展，不只在硬件上發(fā)展關(guān)鍵在內(nèi)涵上的發(fā)展，要打造一支高素質(zhì)的隊伍，還要形成自己的辦學特色。我?！笆晃濉闭n題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學生行為習慣的培養(yǎng)研究》，通過全體教師的努力已結(jié)題獲獎，通過這一課題的實施 ，使教師嘗到了教研的甜頭，學校重視學生養(yǎng)成教育，讓學生在學校快樂成長的過程中，學習如何做人，這已成學校教育努力的方向和辦學的特色。為此，學校又申報了“十二五”市級課題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村小學校本教材資源的開發(fā)與應(yīng)用》，目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究，學校辦學的內(nèi)涵進一步增強，辦學品位將進得到進一步提升。

我校現(xiàn)在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師占60%，這些老教師大多已屆退休年齡，且分布在村校教學崗位上，大多包班。學校及班級的教學及安全管理責任重。集中學習培訓(xùn)時間難以保證，機會不多。中心小學以年輕教師為主，他們課后作業(yè)量大，而且課余輔導(dǎo)及安全管理任務(wù)也很重。要想對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及開展交流學習，條件確實有限。因此，我校提倡開展校本教研。

首先，要求教師每期上研修課，寫心得體會（每期一次），并且完成研修的各項工作，保證每校每位教師都能參與教研之中。

其次，每期學校組織質(zhì)量抽測一次，將成績與績效掛鉤。

再次，每期的教學評估小組，對各位教師進行全面考評評估。

另外，學校不放過每一次外出學習培訓(xùn)的機會，組織教師到外地、外校學習先進的教育教學理念。

在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎，四人次獲二等獎，五人次獲三等獎。在縣教研室質(zhì)量抽測中取得第十三名好成績，在王河鎮(zhèn)組織的六年級統(tǒng)考中，我校語、數(shù)兩科均包攬了前三名。

中心學校校長述職報告【篇6】

中心學校校長工作述職報告范文精選

中心學校校長述職報告

以下是____整理的中心學校校長述職報告____，希望能幫助到你。

一、以三公為原則，創(chuàng)建一個好班子

一個好的班子，意味著一所好的學校。只有堅持公正、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說;不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。

二、以服務(wù)為根本，樹立學校班子形象

1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰;5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;9月10日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。

三、以質(zhì)量為根本，逐步提高學校辦學效益

1、強化教學能力，優(yōu)化課堂教學

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們以中心小學為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術(shù)與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

2、加強教師隊伍建設(shè)

我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為。20____年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題、科學論證，申報了《轉(zhuǎn)變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體，豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學經(jīng)典的誦讀，上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和六。一文藝匯演，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

四、以安全為保障，營造平安校園

安全責任重于泰山。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改

如之平、太豐、種子小學的廁所，太豐、良種小學的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學后的時間進行消毒、通風，保障師生人身安全。

3、抓好送子車工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育，同時在學校的監(jiān)督下，由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄，設(shè)置警示標志，同時維修了4所村小學的廁所。

五、強化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導(dǎo)評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學目標還有一定的距離，與兄弟學校尤其是與xx年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

中心學校校長述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!

一學年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來，我盡心盡力履行校長職責，團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學校中教學質(zhì)量一流的目標。在上級教育部門的關(guān)懷和支持下，在學校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學校各項工作扎實有效，穩(wěn)中有升。此刻根據(jù)中心初中安排，我就一年來校長崗位的任職情景，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師作以匯報。

一、工作體會與思路

體會：學習是不斷提高的源泉

校長這個職務(wù)，更多的是職責與學習。要把學校方方面面工作做好，做為學校領(lǐng)頭人，我深感職責重大。所以，為了不斷提高自我的領(lǐng)導(dǎo)本事，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的中小學校長高端研訓(xùn)，學習了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強學習新課程標準，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。經(jīng)過不斷的學習，從而使學校能在教育改革中與時俱進。

思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校

1、學校各項規(guī)章制度健全而有效。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務(wù)的意識，遵照上級精神，我校堅持校務(wù)公開，廣泛聽取各種意見和提議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力減少和消除工作中的差錯。

2、本人遵守學校的各項規(guī)章制度。作為校長，力爭成為全體教職工的榜樣，所以做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。我認為兼聽則明，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日，組織教師進行慶?；顒印＿@些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的進取效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學校，都會由衷地感到驕傲和自豪。

二、求真務(wù)實，做好各項工作

1、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自我的衛(wèi)生習慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀，學校面貌煥然一新。其次，狠抓學生的一日常規(guī)，嚴格要求學生，從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗勤檢查、勤公示、勤督促，時刻糾正學生的不良言行。經(jīng)過一個學期的不懈努力，學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。

2、一年來，學校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面，我們首先建立健全了學校安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，在安全管理上，作為校長，我是第一職責人。學校安排專人負責安全工作，建立學校與班主任安全職責制，簽訂了《安全目標職責書》，職責職責明確到人，并落實職責追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進行安全檢查、演練，每一天利用大課間時間進行安全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。一年來，我校確保學生安全和學校平安，沒有發(fā)生一齊安全職責事故。

3、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教學獎勵上舍得投資，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能

這一年來，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，經(jīng)過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。

三、存在的不足之處

1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學要求還極不適應(yīng)，有待于今后進一步發(fā)展。

2、教學常規(guī)管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位，職責落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。

3、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還需充分調(diào)動教師的進取性。

四、今后的工作思路和奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理，繼續(xù)在細、嚴、上下功夫，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。

3、牢固樹立職責重于泰山，落實至關(guān)重要的意識，安全教育常抓不懈，確保學校安全，創(chuàng)立平安學校。

4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生歡樂，健康成長的辦學理念真正落實到位。

一年來，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時，我也清醒地認識到，我校與其他學校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中，異常是學校的學校環(huán)境建設(shè)和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改善，不斷充實，不斷完善。沒有最好，僅有更好，這是我一向追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧。感激全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，僅有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學今后必須會呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報如不妥之處，敬請大家批評指正。多謝大家!

述職人：______

20____年__月__日

中心學校校長述職報告

根據(jù)崗位職責要求，在過去的一個學年本人始終牢記服務(wù)宗旨，努力踐行基層一線教育工作者的工作要務(wù)，老老實實做人，踏踏實實做事，平平淡淡生活，盡心盡力履行崗位職責，努力完成縣局布置的各項工作任務(wù)。

一、圍繞一個中心提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量永遠是教育的生命線。為大幅度大面積提高全體學生的全面素質(zhì)，辦好人民滿意的教育，我們始終抓住教學質(zhì)量不放松。一方面堅持利用地平線教育網(wǎng)，為師生提供展示自我、相互交流的平臺，并親自擔任網(wǎng)站管理員，率先開通博客,同時積極派員外出交流學習，除此而外，還不定期邀請縣內(nèi)名師到金牛傳金送寶。另一方面全面強化教師教學過程管理，堅持開展月底督察期末評估，跟蹤監(jiān)測教師個體實施教學行為的每一個環(huán)節(jié)，努力向過程要質(zhì)量。

二、貫徹一條主線強化養(yǎng)成教育

為實現(xiàn)素質(zhì)教育的階段性目標，引導(dǎo)師生自覺提升自身的內(nèi)在素養(yǎng)，中心學校先后印發(fā)了《金牛鎮(zhèn)中小學生禮儀守則》和《金牛鎮(zhèn)中小學教師教學責任事故認定及處理辦法》，推行《金牛鎮(zhèn)中小學教師十承諾》，深入持久地開展文明學生、文明班級評比，大力開展一年360日，天天衛(wèi)生我第一的衛(wèi)生保潔評比活動，強力推行學校常規(guī)管理日清周結(jié)月評比，定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)和校園健身節(jié)，在原有校園興趣小組的基礎(chǔ)上拓展校本課程，努力豐富校園課余文化生活。

三、夯實一個基礎(chǔ)落實常規(guī)管理

為全面貫徹落實省、市《學校管理工作規(guī)范》和《教學工作規(guī)范》，中心學校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，先后制定了《金牛鎮(zhèn)中小學教學常規(guī)管理基本要求》、《金牛鎮(zhèn)中小學學科教學工作標準》、《金牛鎮(zhèn)中心學校三一工程實施方案》及《金牛鎮(zhèn)中小學教學質(zhì)量監(jiān)控方案》等一系列可操作、易調(diào)控、好評估的內(nèi)部規(guī)章文件，全面落實教育教育常規(guī)。

為進一步提升學校管理水平、增強金牛教育實力、激發(fā)金牛教育活力、彰顯金牛教育魅力，以縣局一校一品創(chuàng)建活動為契機，全面啟動一校一品牌特色學校建設(shè)工程。以學校有特色、教師有特點、學生有特長為辦學目標，牢固樹立品牌意識，嘗試做好特色學校創(chuàng)建工作。

四、突出一個重點保障校園安全

長期以來，我們始終抓住學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育不放松，堅持通過兩會一活動(周一晨會、周末班會、團隊活動)，扎實有效地開展有針對性的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，把學生守則、行為規(guī)范，特別是經(jīng)過細化了的學生一日常規(guī)落實到每個班級、每個學生，落實到每個學生每天生活的每個時段。切實做到了五有：升旗儀式后有安全教育，大型活動有應(yīng)急預(yù)案，班會隊會有安全內(nèi)容，放假前有安全警示和溫馨寄語，每期板報有安全知識。努力實現(xiàn)學校安全無事故、在校學生零傷亡的終極目標。

五、降低一個熱點規(guī)范收費行為

學校收費一直以來都是社會關(guān)注的熱點，為規(guī)范學校收費行為，中心學校每學期在開學前兩天就統(tǒng)一印制好收費一覽表并及時予以公示。收費第一天即深入每個收費點，現(xiàn)場察看實際收費項目、收費標準、票據(jù)使用、及時專儲等情況，同時深入班級訪問學生，深入家庭訪問家長，讓學生上明白學，家長交明白錢，學校做明白帳。一年來，無論是期初、期中還是期末，全鎮(zhèn)中小學、幼兒園沒有發(fā)生一起學校或教師個人亂收費行為。

六、注重一個根本加強隊伍建設(shè)

為了使師德教育不流于形式，我們不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，緊緊圍繞育桃李鑄師魂扎實有效地開展了師德教育活動。在中心校網(wǎng)站《地平線教育網(wǎng)》開辟名師風采專欄，組織教師以師德為引領(lǐng)參與討論，以優(yōu)良的師風帶動教風、促進學風的轉(zhuǎn)變;舉辦愛與責任師德師風演講比賽，深入學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，重溫《巢湖市中小學教師九不準》、《巢湖市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法(試行)》和他相關(guān)制度規(guī)定，全面提升教師政治思想水平，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學生，奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，推行師德預(yù)警機制，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生的責任追究制度。

七、強化一個導(dǎo)向公開公正評價

為引導(dǎo)廣大教師自覺做到精心施教、文明執(zhí)教、廉潔從教，不斷改進教學方法，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，我們認真開展月查、月報教學督導(dǎo)，每次督察都將檢查結(jié)果即時交流、反饋，同時編發(fā)簡報，掛網(wǎng)公開，借此督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學上，把行動放在課改上。我們根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定了《金牛鎮(zhèn)教師量化考核細則》，指導(dǎo)各中小學、幼兒園從師德表現(xiàn)、常規(guī)工作、教學實績等個方面對教師全面工作進行考核，無論是自然年度還是學年度，從校長到老師，考核分數(shù)面前人人平等，無論是評先、評優(yōu)，還是晉級、晉職，只要有指標限制，都一律從高分到低分在校內(nèi)依次確定人選，不搞論資排輩，不搞特情照顧。

八、體現(xiàn)一個宗旨服務(wù)全體師生

作為中心學校校長，我始終把自己定位在基層學校、一線老師、廣大學生和離退休老同志的服務(wù)員，始終堅持早上班、遲下班，經(jīng)常深入學校了解情況解決問題，到醫(yī)院探望每一位生病的同志，熱情接待每一位來訪者，盡可能幫助他們解決力所能及的問題，向上轉(zhuǎn)達他們各種正當?shù)脑V求，平時自己和辦公室的同志們都努力踐行優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到的服務(wù)理念，堅持做到一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶相奉、一聲問候相送，始終把師生的冷暖放在心頭。

回顧過去，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體同仁的鼎力支持下，本人雖竭盡全力做了一些具體實在的工作，但與上級和校長崗位的職責要求相比，仍然存在諸多不足：一是思想理念尚不夠先進，難以適應(yīng)新課程對校長的全面要求;二是工作方法不夠靈活，難以及時診治教學過程中的各種疑難雜癥;三是服務(wù)意識不夠到位，難以激發(fā)一線員工持久的工作激情;四是面子情結(jié)作祟，難以從嚴治軍，令行禁止凡此種種都有待在今后的工作中逐步加以改進。

展望未來，我堅信在領(lǐng)導(dǎo)的不斷教育和精心指導(dǎo)下，一定精誠團結(jié)，帶領(lǐng)全校同仁奮發(fā)圖強，堅持以提高教育教學質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以深化學校內(nèi)部體制改革為動力，以人為本，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，努力把金牛鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作不斷推向一個又一個高水平的新階段。