學(xué)校述職

學(xué)校述職8篇。

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學(xué)校述職(篇1)

教學(xué)督導(dǎo)工作是教學(xué)管理的一個(gè)有機(jī)組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段之一。我科室高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，多年來一直把該項(xiàng)工作列為教學(xué)質(zhì)量管理的首位，按照畢衛(wèi)校[20xx]39號(hào)《貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施方案》文件精神要求，認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)督查工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

本學(xué)期在教師教學(xué)情況檢查方面，采取隨機(jī)、突擊檢查的方式對(duì)本科室的老師的教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行、教案的書寫、實(shí)驗(yàn)開展情況及新教師上課情況等每月檢查一次。檢查完后，及時(shí)同教師交換意見（單獨(dú)或集體交換意見），指出好的方面與不足，提出改進(jìn)的建議。并在每月聽評(píng)課的，也有陪同校領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課的；聽完課后及時(shí)同教師交換意見（單獨(dú)或集體交換意見），指出好的方面與不足，提出改進(jìn)教學(xué)的建議。

一、聽評(píng)課的基本評(píng)價(jià)

對(duì)所聽所評(píng)的全部課的質(zhì)量等級(jí)沒有全面統(tǒng)計(jì)，據(jù)本科室所評(píng)定的等級(jí)統(tǒng)計(jì)，優(yōu)秀。從青年教師的總體情況看，大部分青年教師工作熱情高，教學(xué)認(rèn)真，教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，基本上過了教學(xué)關(guān)。

1、經(jīng)過幾年對(duì)教學(xué)工作的“以評(píng)促建”，教師的整體教學(xué)水平比前幾年有所提高，尤其是今年下半年開始，所有本科室都很重視教師的授課質(zhì)量的提高，本科室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同我科室教學(xué)督導(dǎo)成員一起聽課。

、學(xué)生出勤考核登記表和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。教師板書較認(rèn)真、系統(tǒng)、規(guī)范，個(gè)別教師還很講究教學(xué)方式，在組織教學(xué)過程既有雙邊活動(dòng)，又有啟發(fā)式、研究式、案例式教學(xué)。

材料豐富、觀點(diǎn)明確，有一定的應(yīng)用性和學(xué)術(shù)性，裝訂成冊(cè)已被校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地復(fù)印收藏?？剖业膶?shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐都大有起色；保健按摩學(xué)科競(jìng)賽納入實(shí)踐教學(xué)體系，培訓(xùn)活動(dòng)開展很好。

二、存在的主要問題

1、個(gè)別教師的教學(xué)規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)和提高。沒有任何教具，在黑板上隨手畫，很不規(guī)范。

2、部分新進(jìn)教師，包括科室開設(shè)的課程，開課前未做認(rèn)真論證，不注重教師的專業(yè)和學(xué)科背景，有時(shí)教師盡量花了不少力氣，但教學(xué)效果不佳，不理想。

3、大部分新進(jìn)教師學(xué)歷不低，但因非師范出身，又無教學(xué)經(jīng)歷，雖有專業(yè)理論知識(shí)，但缺乏教學(xué)能力。備課不充分，容量小，出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤.

4、方法上既不是啟發(fā)式，又不是講解法。對(duì)這部分老師應(yīng)通過老帶新制度，教研室的集體備課制，盡快將這部分教師的知識(shí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為較強(qiáng)的教學(xué)能力。

時(shí)間投入不夠，語(yǔ)言差，說話不懇切，概括力不強(qiáng)，隨意性大等。有的教師由于打牌太多，影響備課，教學(xué)處于應(yīng)付。

遲到不聞不問，也不做考勤登記；課堂上學(xué)生打瞌睡也不管，聽之任之。缺乏嚴(yán)格的課堂管理。

三、幾點(diǎn)建議

重點(diǎn)、難點(diǎn)；幫助新進(jìn)教師備課、寫教案，系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任抽出時(shí)間去聽他們的上課，提出改進(jìn)意見，幫助他們盡快過好教學(xué)關(guān)，提高他們的教學(xué)能力。不然，教材不熟悉，教學(xué)勉為其難，教學(xué)效果不可能好。新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)，除了必要的教育學(xué)、心理學(xué)理論知識(shí)外，建議人事處、教務(wù)處共同研究，安排系列專題講座，請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如怎樣鉆研教材、怎樣寫教案、怎樣站講臺(tái)、怎樣設(shè)計(jì)板書等，以提高他們的教學(xué)能力。

2、每學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)要有側(cè)重點(diǎn)，集中力量突出幾個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)，攻克幾個(gè)難點(diǎn)問題，加大力量整改幾個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。教師評(píng)閱考試試卷的全過程的規(guī)范性。同時(shí)重點(diǎn)跟蹤幾位教師，反復(fù)聽評(píng)課，加快督促使其迅速提高教學(xué)質(zhì)量，過好課堂教學(xué)關(guān)，站穩(wěn)講臺(tái)。

保存和信息收集反饋，形成自身的信息體系，利用評(píng)建辦的《評(píng)建簡(jiǎn)報(bào)》或教務(wù)處的《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》兩個(gè)平臺(tái)，及時(shí)通報(bào)相關(guān)信息，以引起校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的注意力、關(guān)注度，尤其是造成大家重視教學(xué)質(zhì)量提高的氛圍和輿論，真正使教學(xué)中心地位的意識(shí)得到鞏固。

政、團(tuán)、學(xué)齊抓共管的工作格局和工作機(jī)制。任課教師必須抓課堂紀(jì)律，清查到課人數(shù)，登記遲到、曠課學(xué)生，作為學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核的依據(jù)之一。

5、嚴(yán)禁學(xué)生和教師將食品帶入教學(xué)樓，更不允許帶入教室，不準(zhǔn)在上課時(shí)吃早餐，這樣做既符合我校的教室管理，又是建設(shè)“兩型校園”的要求，更可以培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣和良好行為養(yǎng)成。

學(xué)校述職(篇2)

職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作小結(jié)范文范文

一年以來，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)科以狠抓教學(xué)質(zhì)量為核心，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)方針，全面梳理和規(guī)范教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)評(píng)價(jià)，教學(xué)研究等工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為鞏固我校辦學(xué)成果，保障涉農(nóng)專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高我校教師的教學(xué)水平，積極培養(yǎng)雙師型教師隊(duì)伍，一年中，為了提高教學(xué)質(zhì)量開展了大量的卓有成效的工作。

(一)嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理，以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度，教務(wù)科不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況;采用了新的調(diào)課程序，授課教師如需調(diào)課，須認(rèn)真填寫調(diào)課通知單并由教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)審核同意方可調(diào)課，調(diào)課通知單留檔保存。

評(píng)課，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)能力、教學(xué)效果等多個(gè)方面評(píng)價(jià)教師的上課質(zhì)量，并及時(shí)的給出建議。本年度共聽課30余次。

學(xué)互促。教學(xué)信息員是指每個(gè)班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員等學(xué)生代表。教務(wù)科每學(xué)期期初召開教學(xué)信息員大會(huì)，告知其權(quán)利與義務(wù)。定期組織信息員填寫《學(xué)生對(duì)教師課堂評(píng)價(jià)表》，將授課教師存在的問題及建議反饋到教務(wù)科，教務(wù)科及時(shí)匯總意見報(bào)給校務(wù)會(huì)進(jìn)行解決。

計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)模式、課程特點(diǎn)、教材選用、教學(xué)設(shè)備、師資配備、教學(xué)效果等方面各抒己見。學(xué)生座談會(huì)上，對(duì)同學(xué)們關(guān)心的問題，如理論與實(shí)習(xí)的授課方式的問題、個(gè)人學(xué)習(xí)疑問、課程難度與教學(xué)進(jìn)度等，教務(wù)科作了詳細(xì)的解答，并勉勵(lì)同學(xué)們珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。座談會(huì)上師生暢所欲言，氣氛良好，達(dá)到了預(yù)期的'效果。

學(xué)生到課率、聽課、教師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)教等內(nèi)容，并召開教學(xué)座談會(huì)了解教與學(xué)存在的問題。

6、利用學(xué)校對(duì)各實(shí)習(xí)場(chǎng)的監(jiān)控系統(tǒng)，隨時(shí)考核實(shí)習(xí)場(chǎng)的教學(xué)狀況!

(二)完善教學(xué)制度，培養(yǎng)應(yīng)用型人才

培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)接、課程設(shè)置充分體現(xiàn)實(shí)用性、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則，制定了六個(gè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并對(duì)?？频呐囵B(yǎng)方案作了進(jìn)一步的修改和完善。

有效。如作息時(shí)間的安排、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作，特別是理論和實(shí)習(xí)的教學(xué)日志等管理文件，也為迎接上級(jí)部門評(píng)估工作做好了充分的準(zhǔn)備。

強(qiáng)化教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)科在本學(xué)年從教研活動(dòng)制度、教師備課制度、教師聽課評(píng)課制度、教學(xué)工作過程性督查制度、教學(xué)工作的辦公例會(huì)制度等方面對(duì)學(xué)校原有的教學(xué)管理制度進(jìn)行進(jìn)一步的完善和強(qiáng)化。

(三)積極推進(jìn)教學(xué)改革，提高學(xué)校整體教學(xué)水平，在原來的教學(xué)制度上做了如下改革。

(從形體課、公關(guān)禮儀課。

(把本學(xué)期教學(xué)分成三輪次，保證同專業(yè)同年級(jí)教學(xué)進(jìn)度一致。

(全校統(tǒng)一舉行期末考試。不再分兩輪考試。

(四)精心組織各類競(jìng)賽，以考促賽、以賽促教、以賽促改。

本學(xué)期單獨(dú)組織了計(jì)算機(jī)、數(shù)控、汽修技能比賽;電子、電工、車工、鉗工、農(nóng)機(jī)維修采用了以考促賽方式。深化技能人才培養(yǎng)模式的改革，激發(fā)教師在教學(xué)過程中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性和主動(dòng)性，不斷完善多媒體課件，優(yōu)化多媒體教學(xué)，使多媒體能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。我校教師徐三山，許文英參加了省勞動(dòng)局組織的多媒體課件大賽。鄢海英參加了省勞動(dòng)廳組織的優(yōu)質(zhì)課件大賽。

2、開展優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)樹立教學(xué)典范。教務(wù)科于112月份面向我校所有專任教師上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。并進(jìn)行評(píng)比。

(五)加強(qiáng)專業(yè)、課程建設(shè)，建立多樣化人才培養(yǎng)模式計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生分別安排了電子、電工實(shí)習(xí)課;汽修專業(yè)的學(xué)生安排了鉗工實(shí)習(xí)課。

(六)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施名師工程

“教學(xué)大計(jì)，教師為本。深化教學(xué)改革的關(guān)鍵在教師，保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵也在教師”。人才是學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)和核心，人才資源是第一資源，人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，加速優(yōu)秀中青年教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就杰出學(xué)術(shù)群體，教務(wù)科積極組織部分教師參加骨干教師培訓(xùn)，做好青年教師的培養(yǎng)工作;同時(shí)推薦部分教師積極申報(bào)省級(jí)中青年骨干教師。脫穎而出的優(yōu)秀青年教師帶動(dòng)了學(xué)校教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平、科研水平的不斷提高。

另外，教務(wù)科根據(jù)我校開設(shè)各專業(yè)的情況。擬定招聘教師計(jì)劃，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理，為我校師資隊(duì)伍注入活力。

(七)確保教學(xué)運(yùn)行工作，組織好大型考試工作

圓滿完成了-學(xué)年第二學(xué)期及-第一學(xué)期的課表編排、調(diào)整工作，-學(xué)年第二學(xué)期及-學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排、巡考工作;在每學(xué)期初安排上學(xué)期公共課和專業(yè)課不及格的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考工作，印制各種考試試卷學(xué)風(fēng)、考風(fēng)比往年有明顯好轉(zhuǎn)。

加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，積極組織有關(guān)人員進(jìn)行考試巡考，對(duì)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊行為及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

5月及11月組織了全校學(xué)生“文明風(fēng)采”演講會(huì)。

(八)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)

本年度我處在實(shí)習(xí)教學(xué)方面狠下功夫，在實(shí)習(xí)教學(xué)方面做了如下工作：

(1)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保實(shí)習(xí)教學(xué)有序進(jìn)行

圍繞“強(qiáng)化實(shí)習(xí)教學(xué)，全面提升實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，王校長(zhǎng)親自帶隊(duì)到各實(shí)習(xí)場(chǎng)進(jìn)行了多次督查和調(diào)研，并指導(dǎo)了電工實(shí)習(xí)教學(xué)，及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)習(xí)學(xué)過程中存在的問題，積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)的有序進(jìn)行，圓滿完成了實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

(2)加強(qiáng)管理，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理

實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于實(shí)習(xí)教學(xué)管理水平，為此，對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度進(jìn)行了完善，做到了每次實(shí)驗(yàn)學(xué)生有登記，對(duì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、分組情況、使用儀器、用后儀器狀況都有明確記錄、實(shí)習(xí)后實(shí)習(xí)場(chǎng)衛(wèi)生、關(guān)閉門窗、切斷電源等有記錄。

(3)增加投入，夯實(shí)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

為了強(qiáng)化農(nóng)機(jī)專業(yè)教學(xué)，我們加大了農(nóng)機(jī)實(shí)習(xí)設(shè)備的投入，新購(gòu)置兩臺(tái)微耕機(jī)，一臺(tái)收割機(jī)，一臺(tái)粉碎機(jī)，一臺(tái)三相發(fā)電機(jī)。規(guī)范實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的管理和擺放，提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率;其次積極進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容改革和調(diào)整，不斷增加基礎(chǔ)實(shí)習(xí)的比例，汽修、數(shù)控等實(shí)習(xí)課時(shí)有所提高，實(shí)習(xí)項(xiàng)目也在不斷增加。

(九)、加強(qiáng)教材建設(shè)

我處規(guī)范教材征訂、補(bǔ)訂工作，利用寒暑假組織全校教材的征訂工作，開學(xué)初順利完成教材發(fā)放工作。同時(shí)，我們還認(rèn)真開展教材質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，嚴(yán)格規(guī)范自編教材的使用。

二、教務(wù)科工作作風(fēng)

工作紀(jì)律、考勤制度等，主動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷改進(jìn)管理和服務(wù)的方式方法，把敬業(yè)、務(wù)實(shí)、協(xié)作、創(chuàng)新作為改進(jìn)工作作風(fēng)的努力方向，形成開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，干事創(chuàng)業(yè)，提高工作績(jī)效。

牢固樹立以人為本，以學(xué)校、教師、學(xué)生為中心，形成規(guī)范高效、反應(yīng)迅捷的管理作風(fēng)。為了體現(xiàn)教學(xué)意識(shí)，更新服務(wù)觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，主動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)，教務(wù)科實(shí)行面向師生員工的服務(wù)承諾制度，并隨時(shí)歡迎全體師生員工的監(jiān)督。

三、存在的不足及改進(jìn)措施

1、部分改革和創(chuàng)新工作還是做得不夠到位。

教務(wù)科面對(duì)的服務(wù)對(duì)象多，任務(wù)重，責(zé)任大，在工作過程中有時(shí)會(huì)有不夠熱情、服務(wù)不到位等情況。

將認(rèn)真研究現(xiàn)行教學(xué)管理制度中存在的問題，積極配合學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理改革，優(yōu)化工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

四、今后打算：

提高履行崗位職責(zé)的能力。

促進(jìn)教學(xué)的目標(biāo)。

3.加強(qiáng)橫向聯(lián)系與溝通，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參考兄弟院校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校述職(篇3)

時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jié)一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

這一年來。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下，經(jīng)過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，僅有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對(duì)社會(huì)的種.種問題。對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自我，完善自我，使自我能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的新型人才，將以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到工作當(dāng)中去，所以此刻屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。以往有位教師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的本事，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如此刻好好儲(chǔ)備自我的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。

雖然我理論學(xué)習(xí)成績(jī)不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中》收獲了很多，現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

(一)、我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進(jìn)技校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在教師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始技校的學(xué)習(xí)旅程。

(二)、我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

(三)、我在兩年的技校學(xué)習(xí)中，認(rèn)真進(jìn)取參加每次實(shí)習(xí)，鍛煉了自我的技術(shù)，受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)，教師對(duì)我也是十分的喜歡，在我的不斷努力中最終拿到了我應(yīng)當(dāng)?shù)玫降慕Y(jié)果。

(四)、思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)'十五大'文件和政府工作報(bào)告，結(jié)合'三個(gè)代表'的講話，進(jìn)取改造自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀'追求人格的升華，注重自我的品行。在這兩年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自我有所幫忙，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。回顧兩年技校生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以往幫忙過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于教師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。

總之，兩年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這期間經(jīng)過理論化，技術(shù)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的知識(shí)，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難，努力的在自我的工作崗位奮斗，

自然，我這個(gè)不太成熟的男孩子還需要領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友給我更多的意見和提議，以此讓我能夠向大家學(xué)習(xí)，得到提高。

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學(xué)校述職(篇4)

1月27日，xx中學(xué)利用升旗儀式啟動(dòng)了科技節(jié)專題教育活動(dòng)，通過集中動(dòng)員和部署，開啟了為期三個(gè)月的主題為“科技創(chuàng)造未來，創(chuàng)新超越夢(mèng)想”的科技節(jié)活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)。YJS21.Com

按照學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，科技節(jié)期間，該校將陸續(xù)開展一系列科技創(chuàng)新專題教育活動(dòng)，將邀請(qǐng)省市科協(xié)有關(guān)院士、專家，來校作報(bào)告，給學(xué)生普及科技知識(shí)，點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新火花。同時(shí)，學(xué)校配合全省落實(shí)“春筍計(jì)劃”，舉辦校園科技創(chuàng)新大賽，以班級(jí)、科技社團(tuán)、創(chuàng)新興趣小組為依托，以學(xué)校**實(shí)驗(yàn)室或功能教室為陣地，安排老師團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生開展科技制作、電腦作品制作、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)以及機(jī)器人比賽等綜合類科技創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)創(chuàng)造潛能，促使學(xué)生大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新?？萍脊?jié)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將舉辦學(xué)生科技創(chuàng)新成果展，評(píng)選表彰先進(jìn)個(gè)人和獲獎(jiǎng)作品，推薦優(yōu)秀成果參加上級(jí)科技創(chuàng)新大賽，鼓勵(lì)學(xué)生多出精品力作，爭(zhēng)做創(chuàng)新人才。

學(xué)校述職(篇5)

一、采購(gòu)項(xiàng)目名稱：銀川市西夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”智慧校園應(yīng)用示范項(xiàng)目

二、招標(biāo)文件編號(hào)：HSZB-2019ZC157 委托編號(hào)：2019NCZ(YC)001027

三、采購(gòu)單位：銀川市西夏區(qū)教育局

聯(lián) 系 人：張柱 聯(lián)系電話：0951-2077811

地 址：銀川市西夏區(qū)麗子園北街

四、公開招標(biāo)采購(gòu)內(nèi)容及結(jié)果：

一標(biāo)段采購(gòu)內(nèi)容：教學(xué)專用儀器(一)

中標(biāo)供應(yīng)商名稱: 杭州施強(qiáng)教育科技有限公司

中標(biāo)金額: 小寫：￥1,329,400.00元

大寫：壹佰叁拾貳萬玖仟肆佰元整

地 址：杭州市濱江區(qū)濱安路1168號(hào)1幢503室

電 話：0571-81631020

交 付 期：合同約定

主要中標(biāo)標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容：

序號(hào)名稱品牌和型號(hào)數(shù)量原產(chǎn)地和制造商名稱單價(jià)總價(jià)

1平板電腦Leke Pad-L05340深圳、杭州施強(qiáng)教育科技有限公司2680911200

2智慧教學(xué)軟件施強(qiáng)樂課網(wǎng)智慧教育軟件V1.0340杭州、杭州施強(qiáng)教育科技有限公司800272000

3服務(wù)器DELL R4401中國(guó)、戴爾(中國(guó))有限公司3200032000

4智慧電子班牌機(jī)Leke6深圳、華瑞安科技有限公司350021000

5智慧班牌系統(tǒng)Leke6深圳、華瑞安科技有限公司200012000

二標(biāo)段采購(gòu)內(nèi)容：教學(xué)專用儀器(二)

中標(biāo)供應(yīng)商名稱: 聯(lián)通系統(tǒng)集成有限公司

中標(biāo)金額: 小寫：￥448,000.00元

大寫：肆拾肆萬捌仟元整

地 址：寧夏銀川市金鳳區(qū)新昌東路210號(hào)

電 話：15609518006

交 付 期：合同約定

主要中標(biāo)標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容：

序號(hào)名稱品牌和型號(hào)數(shù)量原產(chǎn)地和制造商名稱單價(jià)總價(jià)

186寸觸控一體機(jī)希沃 F86EA6臺(tái)廣州、廣州視睿電子科技有限公司20600123600

2備授課軟件希沃 EasiNote V5.06套廣州、廣州視睿電子科技有限公司300018000

3課堂評(píng)價(jià)系統(tǒng)希沃 EasiCare V2.76套廣州、廣州視睿電子科技有限公司200012000

4書法云服務(wù)教學(xué)系統(tǒng)(教師端、學(xué)生端)V1.05年中國(guó)、北京北大方正電子有限公司26058130290

5學(xué)生平板電腦(教學(xué)管控版)聯(lián)想 TB-8304F155臺(tái)中國(guó)、聯(lián)想(北京)有限公司90049500

六、評(píng)標(biāo)委員會(huì)名單：王林、萬淑香、王普榮、高彭彭、張柱(采購(gòu)人)。

七、定標(biāo)日期：2019年11月4日

八、本項(xiàng)目招標(biāo)代理服務(wù)費(fèi)：一標(biāo)段：18623.00元;二標(biāo)段：6720.00元。

本項(xiàng)目招標(biāo)代理服務(wù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：參照《招標(biāo)代理服務(wù)費(fèi)收費(fèi)管理暫行辦法》(計(jì)價(jià)格〔2002〕1980號(hào))執(zhí)行。

七、招標(biāo)公告日期：2019年10月10日

八、采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)：寧夏恒盛招標(biāo)有限公司

地 址：寧夏銀川市金鳳區(qū)泰康街隆基商務(wù)大廈18樓南

九、領(lǐng)取中標(biāo)通知書聯(lián)系人：陳瑤 電 話：0951-5031788

十、公告發(fā)布媒體：中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)

寧夏公共資源交易網(wǎng)

十一、公告期限為1個(gè)工作日

各投標(biāo)人對(duì)本次評(píng)標(biāo)結(jié)果如有異議，可以自公告發(fā)布之日起七個(gè)工作日內(nèi)以書面形式向?qū)幭暮闶⒄袠?biāo)有限公司提交質(zhì)疑函，逾期提交我公司不予受理。

學(xué)校述職(篇6)

我校根據(jù)教育體育局和金貴教辦的規(guī)定，于20xx年2月27日正式開學(xué)，28日正式上課，現(xiàn)將開學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、收費(fèi)情況：

1、嚴(yán)格按照上級(jí)部門下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行一費(fèi)制，學(xué)校不多收學(xué)生的一分錢。

2、教師當(dāng)天收繳現(xiàn)金當(dāng)天與會(huì)計(jì)結(jié)算，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)要求辦理。

3、駕駛所有收費(fèi)如實(shí)填寫收費(fèi)卡，給家長(zhǎng)開收費(fèi)票據(jù)，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

4、凡獲準(zhǔn)免費(fèi)教科書的學(xué)生不交書費(fèi)。

二、開學(xué)安全檢查，安全教育

辦公室、微機(jī)室、圖書室、儀器室等進(jìn)行全面安全檢查，對(duì)體育設(shè)施、各室電路進(jìn)行檢查，對(duì)存在的隱患清理整治，消除所有隱患，為全校師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)氣氛。

騎自行車、三操活動(dòng)做出要求，學(xué)校門衛(wèi)值班都做出明確規(guī)定。

三、教導(dǎo)工作

1、教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)學(xué)生數(shù)，發(fā)放課表，教師準(zhǔn)時(shí)上課。

2、填好教師考勤，學(xué)校日志，會(huì)議記錄。

作業(yè)本發(fā)放到學(xué)生手中。

4、檢查教師備課情況。

四、后勤工作

吃飯問題。

2、各年紀(jì)第一天生好火爐，保證取暖。

辦公用具。

教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清理。

學(xué)校述職(篇7)

一、功課做在前，實(shí)現(xiàn)學(xué)期開門紅

“兵馬未動(dòng)，糧草先行?！眡x實(shí)小通過超前做好安全課、業(yè)務(wù)課、管理課和后勤課，使新學(xué)期各項(xiàng)工作都做到了早安排、早部署、早落實(shí)，為新學(xué)期實(shí)現(xiàn)開門紅夯實(shí)了基礎(chǔ)。

二、教干研討會(huì)，描繪發(fā)展新藍(lán)圖

建設(shè)現(xiàn)代化濱湖生態(tài)旅游新城，作出新的更大貢獻(xiàn)。

三、全體教師會(huì)，開啟成長(zhǎng)新航程

德育、安全和廉政等工作作了專題報(bào)告，xx實(shí)小和城南校區(qū)全體教職工參加了會(huì)議。會(huì)議以專題報(bào)告的形式，引領(lǐng)著大家矢志不渝地堅(jiān)守質(zhì)量生存線、打造成長(zhǎng)活力線、嚴(yán)防安全生命線和筑牢師德廉潔線，吹響了學(xué)校發(fā)展的新號(hào)角，開啟了成長(zhǎng)教育的新航程。

四、抓好三個(gè)“一”，構(gòu)建安全新常態(tài)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過三個(gè)“一”（一次拉網(wǎng)式大排查、一項(xiàng)教職工專題會(huì)、一節(jié)安全“第一課”），筑牢安全防線，確保新學(xué)期師生和校園安全，開啟學(xué)校安全教育的新常態(tài)，為構(gòu)建平安校園、建設(shè)和諧家庭、打造幸福xx奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、開學(xué)升旗禮，提出成長(zhǎng)新希望

認(rèn)真讀書、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、遵守文明禮儀、時(shí)刻注意安全，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

六、黨建黨風(fēng)會(huì)，上好廉政第一課

實(shí)小校黨支部召開黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)教育局黨委相關(guān)會(huì)議精神，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了安排部署。號(hào)召大家樹立廉潔意識(shí)，堅(jiān)守師德底線，爭(zhēng)做“四有”老師。

學(xué)校述職(篇8)

在當(dāng)前的教育改革正處于整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌之際，我校以加強(qiáng)科技教育來促使學(xué)校課改向縱深發(fā)展，在落實(shí)科技教育的過程中開展創(chuàng)造教育，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等各類教育活動(dòng)，學(xué)校逐步形成了自己鮮明的辦學(xué)特色。實(shí)施科技教育的重點(diǎn)是使他們掌握科學(xué)的知識(shí)，科學(xué)的方法，確立科學(xué)的思想，幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀、世界觀。在培養(yǎng)他們廣泛的科技興趣，應(yīng)用科學(xué)技術(shù)知識(shí)去解決問題的過程中，培養(yǎng)他們開拓創(chuàng)新、動(dòng)手動(dòng)腦的能力，有利于學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提高?？萍冀逃膶?shí)施對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍學(xué)生的身心，形成健康向上的人生觀起到了十分重要的作用。

我校從2002年建校伊始，學(xué)校就非常重視科技教育工作。學(xué)校為科技教育工作配備了完整的設(shè)施：整潔、寬敞的實(shí)驗(yàn)室、科技、勞技活動(dòng)室，計(jì)算機(jī)教室等。這些設(shè)備為學(xué)校推進(jìn)科技教育工作提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。近年來，全校學(xué)生的科學(xué)思想、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度，得到全面激發(fā)，培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦的操作能力；為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。全校初步形成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。學(xué)生撰寫的科技小論文，科技制作、小發(fā)明創(chuàng)造、科幻畫等多次在市、縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。在每年的長(zhǎng)沙市信息技術(shù)奧賽中，每年均有2—3人次獲獎(jiǎng)，在模型協(xié)會(huì)舉辦的“三模”比賽中，又兩名學(xué)生獲航模一等獎(jiǎng)，10余名學(xué)生獲車模、海模二、三等獎(jiǎng)。在市縣具有一定的影響力，贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

我校科技教育工作之所以取得較大的成績(jī)，主要做了以下工作。

一、樹立一個(gè)基本思想

為了培養(yǎng)學(xué)生不斷追求知識(shí)，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。我校根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)確立了用科技教育全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)指導(dǎo)思想：激發(fā)科學(xué)興趣、樹立科學(xué)意識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)精神、訓(xùn)練科學(xué)思維，鍛煉學(xué)生勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的品格，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、明確兩個(gè)奮斗目標(biāo)

我們把創(chuàng)辦科技教育先進(jìn)學(xué)校和全面提高學(xué)生素質(zhì)作為學(xué)校堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo)。全校上下緊緊圍繞這一目標(biāo)，以校園科技活動(dòng)月為契機(jī)，不斷開展鞏固深化科技教育活動(dòng)，取得了顯著效果，推動(dòng)了我?？萍冀逃ぷ鞯捻樌_展。

三、落實(shí)10項(xiàng)具體措施

1、認(rèn)識(shí)到位

我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到在青少年中開展科技教育活動(dòng)，是全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要措施，也是把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)軌到素質(zhì)教育的重要途徑；學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)是傳授知識(shí)，開發(fā)智力，掌握科學(xué)技術(shù)的教育，通過活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力、實(shí)際操作能力、創(chuàng)造能力，能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的精神，使學(xué)生最終能用科學(xué)的態(tài)度和

方法認(rèn)識(shí)世界，解決問題，從而真正提高人的綜合素質(zhì)。因此，我校多年來堅(jiān)持把科技教育工作納入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中把搞好科技教育工作作為學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)之一。年年制定科技發(fā)展規(guī)劃，學(xué)?？萍蓟顒?dòng)有專用時(shí)間、日程，每學(xué)期有動(dòng)員、有總結(jié)。利用各種機(jī)會(huì)宣傳科技活動(dòng)的意義，從而確定了科技活動(dòng)在整個(gè)學(xué)校工作中的地位，推動(dòng)了科技活動(dòng)的開展。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)

學(xué)校確定由教導(dǎo)處主管此項(xiàng)工作，并成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、安排和協(xié)調(diào)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由教導(dǎo)主任文虎負(fù)責(zé)，每班都有科技輔導(dǎo)員。科技領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)管學(xué)校的各項(xiàng)科技教育工作和活動(dòng)，并做到了“三到位”，領(lǐng)導(dǎo)到位，議事到位、經(jīng)費(fèi)到位。真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，依靠輔導(dǎo)教師隊(duì)伍貫徹學(xué)?？萍蓟顒?dòng)，并進(jìn)行集體研討、互相交流、保證科技教育有質(zhì)量的開展，也充分發(fā)揮了教師們開展科技教育的積極性、創(chuàng)造性，使工作落到實(shí)處。

3、安排系統(tǒng)化

科技教育作為學(xué)校的特色教育，我們?cè)谡n程設(shè)置、興趣活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐上進(jìn)行了系列安排。每周一節(jié)科技活動(dòng)課，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力；每周設(shè)有全校性興趣課，其中科技活動(dòng)占了較大的比例，激發(fā)學(xué)生多方面的興趣，并能訓(xùn)練一技之長(zhǎng)；每學(xué)期開展一到兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使全校學(xué)生多渠道地接受了科技教育。在科技活動(dòng)中，學(xué)校針對(duì)性地開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即每人做一件科技小制作，畫一張科幻畫，寫一篇科普征文，做一次科普調(diào)查，講一個(gè)科幻故事，讀一本科普書刊。

4、計(jì)劃管理落實(shí)

學(xué)校把對(duì)科技活動(dòng)的管理制度歸納為“三定”、“兩總結(jié)”、“一考核”、“一掛鉤”。三定是：一定活動(dòng)時(shí)間，每周四下午四點(diǎn)到五點(diǎn)是科技活動(dòng)時(shí)間；二定地點(diǎn)，由學(xué)校統(tǒng)一安排，一學(xué)期不變；三定活動(dòng)內(nèi)容，按計(jì)劃確定活動(dòng)內(nèi)容；“兩總結(jié)”是：一是每一活動(dòng)結(jié)束要有總結(jié)；二是每年科技節(jié)結(jié)束后，要進(jìn)行專題總結(jié)；“一考核”是：將輔導(dǎo)員的科技活動(dòng)情況作為教師考核的重要參考內(nèi)容；“一掛鉤”是每年把班級(jí)科技活動(dòng)情況進(jìn)行量化，評(píng)出科技活動(dòng)先進(jìn)班集體，與各班的先進(jìn)班級(jí)評(píng)比掛鉤，并提倡各班成立科技課外興趣小組。

5、教師隊(duì)伍落實(shí)

學(xué)校歷來把高起點(diǎn)地組建科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍擺在重要位置，努力鑄造“愛生、敬業(yè)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的師魂。為了提高輔導(dǎo)員水平，幫助科技活動(dòng)多出成果，我們的做法是：省里、市里學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)決不錯(cuò)過；每年給輔導(dǎo)員報(bào)銷一定數(shù)量的資料費(fèi)（允許每人買1—2本有關(guān)的參考書）；給輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，通過召開座談會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、報(bào)告會(huì)等多種形式，；不斷吸收新教師參加科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，且學(xué)校把能勝任輔導(dǎo)員工作作為合格老師的條件之一，作為評(píng)職、評(píng)先的重要參考條件，我們做到對(duì)輔導(dǎo)員“嚴(yán)格要求、重在培養(yǎng)、不收?qǐng)?bào)酬”。

6、小組活動(dòng)落實(shí)

學(xué)校把落實(shí)上好科學(xué)課、科技活動(dòng)課、信息技術(shù)課等課程作為重點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期組建了近10個(gè)興趣小組，其中純科技小組的比例逐年增大，科技制作、手工制作、標(biāo)本制作、三模小組等一些操作性的小組，吸引了不少學(xué)生參加，學(xué)校注意普及和提高相結(jié)合，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，需要時(shí)外請(qǐng)高水平輔導(dǎo)員進(jìn)行輔導(dǎo)，成果顯著。我們的科技小組對(duì)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)起了很好的作用。在這里，學(xué)生個(gè)性得到了更充分的張揚(yáng)。

7、科技節(jié)活動(dòng)落實(shí)

為了增強(qiáng)師生科技意識(shí)，學(xué)校抓住一切機(jī)會(huì)向師生宣傳中央“科教興國(guó)”的偉大戰(zhàn)略和科技教育意義，每年除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作做動(dòng)員報(bào)告外，學(xué)校要請(qǐng)校內(nèi)外科技老師在全校范圍作做科普?qǐng)?bào)告。如：“小發(fā)明、小制作、小論文報(bào)告”等等，每學(xué)期國(guó)旗下講話有“科技”內(nèi)容，每年5—6月開展的科技節(jié)活動(dòng)豐富多彩，如：科普知識(shí)競(jìng)賽、科普掛圖展、科普征文、講科幻故事比賽、科技小制作比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、科幻畫比賽、科技金點(diǎn)子等。

8、活動(dòng)場(chǎng)地，經(jīng)費(fèi)落實(shí)

學(xué)校的科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)逐年增加，是各科技興趣小組不找學(xué)生收取費(fèi)用，由學(xué)校承擔(dān)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍布置專用科技活動(dòng)室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電腦室等使得總面積達(dá)到近150平方米，并添加大量科技儀器，給同學(xué)們提供了良好的科技活動(dòng)環(huán)境。

9、密切聯(lián)系生活實(shí)際落實(shí)

科學(xué)教育以科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技能為基礎(chǔ)，通過它們的傳授，逐步

滲透科學(xué)方法與科學(xué)能力?？茖W(xué)知識(shí)、技能的積累是掌握科學(xué)方法、發(fā)展科學(xué)能力的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常應(yīng)用本校電視臺(tái)轉(zhuǎn)播電視臺(tái)放科普節(jié)目，定時(shí)定點(diǎn)播放科普錄像片；邀請(qǐng)專家作講座，介紹基本的科技常識(shí)、實(shí)驗(yàn)過程和科技創(chuàng)造發(fā)明的技巧。

10、全員參與落實(shí)

我校開展科技活動(dòng)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)生年齡特征遴選活動(dòng)內(nèi)容。低年級(jí)學(xué)生搞一些簡(jiǎn)單的動(dòng)手操作，了解一些淺顯易懂的科技知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育；中高年級(jí)學(xué)生安排小制作、小發(fā)明等制作內(nèi)容，要求多讀科普書籍，認(rèn)識(shí)一些科學(xué)家，多做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的科學(xué)精神。學(xué)生按照自己的興趣特長(zhǎng)，選擇相應(yīng)的科技實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校通過開展各種各樣的科技教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的好奇心，使學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)、發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生濃厚的興趣，迸發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲，促進(jìn)了學(xué)生觀察、思維能力。

四、堅(jiān)持兩個(gè)有機(jī)結(jié)合

1、堅(jiān)持科技教育與學(xué)科滲透相結(jié)合

緊抓科技教育的目的是全面實(shí)施素質(zhì)教育，所以不光是抓好每周的科技教育課、科技活動(dòng)課和興趣課，還將科技教育與學(xué)科教育有機(jī)結(jié)合。要求教師以傳授知識(shí)為主線。以發(fā)展智力、開發(fā)創(chuàng)造力為重點(diǎn)，注重教學(xué)過程的多樣性，教學(xué)環(huán)節(jié)的變通性、教學(xué)內(nèi)容的新穎性。如語(yǔ)文學(xué)科教師根據(jù)教材本身的科學(xué)因素，選擇好含有科技內(nèi)容的常識(shí)性課文，進(jìn)行科學(xué)常識(shí)的普及、發(fā)散性思維的培養(yǎng)。如數(shù)學(xué)老師教圓周率時(shí)，介紹中國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖沖之使學(xué)生從科學(xué)家的身上汲取愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的力量，從小樹立崇高的理想。我校的許多語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品等教師把自已科技教育與學(xué)科教學(xué)的滲透的實(shí)踐，撰寫了經(jīng)驗(yàn)文章在省、市級(jí)的獲獎(jiǎng)。

2、科技活動(dòng)的新穎性與多樣性相結(jié)合

我校的科技興趣小組活動(dòng)特別強(qiáng)調(diào)立意新穎、形式多樣、內(nèi)容豐富。我校擺正科技教育的重要地位，全面實(shí)施素質(zhì)教育，做了一些探索和實(shí)踐，取得了一些成績(jī)，但我們清醒地意識(shí)到，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)雜的過程，我們?cè)趯?shí)施素質(zhì)教育的道路上剛剛邁出第一步，今后，我們將進(jìn)一步確立科技教育的重要地位，加強(qiáng)科技教育的理論研究，繼續(xù)深化科技教育與學(xué)科教學(xué)的互相滲透，不懈努力，力爭(zhēng)使我校的科技教育工作再上新臺(tái)階。

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學(xué)校年度述職精選8篇

時(shí)間的腳步已然太過匆匆，忙碌的一年即將結(jié)束，又要開始崗位的年度工作總結(jié)了。年度工作總結(jié)有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí)，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。如何才能將崗位的年度總結(jié)清晰而有條理呢？考慮到你的需要，我們特地編輯了“學(xué)校年度述職”，有需要的朋友就來看看吧！

學(xué)校年度述職【篇1】

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來，我校家長(zhǎng)學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng)，從而使終身教育理念深入人心，讓“二期”課改的理念走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭，促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

一、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。

1、我校建立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和德育教導(dǎo)組成的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)建立了由支部書記為組長(zhǎng)、分管德育的大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)、所有班主任組成的工作小組，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進(jìn)行了分工，做到了分工落實(shí)，職責(zé)明確。

2、組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，面對(duì)的都是農(nóng)村家長(zhǎng)，而且有相當(dāng)一部分是祖輩家長(zhǎng),因而家庭教育的質(zhì)量相對(duì)較差。為了讓全體教師、全體家長(zhǎng)了解“家長(zhǎng)學(xué)校”的意義、目標(biāo)、內(nèi)涵和策略等，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，利用“校務(wù)辦公會(huì)議”、“全體教職工大會(huì)”、“班主任會(huì)議”、“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“港西小學(xué)家庭教育小報(bào)”、“學(xué)校網(wǎng)站”等多種形式，組織大家學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有關(guān)內(nèi)容，通過形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳，提高了廣大教師和家長(zhǎng)對(duì)辦家長(zhǎng)學(xué)校重要性的認(rèn)識(shí)，為提高家教質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校年度述職【篇2】

加強(qiáng)依法治校，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。本年度，我們堅(jiān)持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治?！钡墓芾砝砟?，依據(jù)“依法治校”上級(jí)文件以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)，圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)普法的要求，扎實(shí)開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。我們的主要做法是“四個(gè)加強(qiáng)”：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機(jī)制。

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任、德育主任等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，構(gòu)建形成由德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、黨團(tuán)工等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門和具體人員，形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，打好依法治校的扎實(shí)基礎(chǔ)。

加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè)；一手瞄準(zhǔn)學(xué)生法律知識(shí)普及，抓好法制教育宣傳。首先我們對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們組織教師參加法律知識(shí)考試，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自己，作守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

對(duì)學(xué)生，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計(jì)劃，教材、課時(shí)，師資的落實(shí)，努力使學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識(shí)。第二、落實(shí)德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個(gè)常規(guī)中，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性。另外通過多種方式進(jìn)行宣傳教育，例如我們利用班級(jí)黑板報(bào)，校務(wù)公示欄、法制宣傳欄等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長(zhǎng)參與部署學(xué)校法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。

三、加強(qiáng)民主制度建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)的.快速進(jìn)程。

民主與法制是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。本學(xué)年，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)，保證了學(xué)校各部門，各崗位高效運(yùn)作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé)；學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上；學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度，又通過監(jiān)督評(píng)議督促老師認(rèn)真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項(xiàng)制度又形成合力，推動(dòng)著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。

四、加強(qiáng)安全防范工作，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。

在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個(gè)零指標(biāo)，我們?cè)鷮?shí)開展工作，取得較好的成效。我們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，貫徹上級(jí)文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對(duì)學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實(shí)現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。今后，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，依法治校，將一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧校園、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。

學(xué)校年度述職【篇3】

為進(jìn)一步實(shí)施環(huán)境教育，提高環(huán)境教育水平，我校確立了爭(zhēng)創(chuàng)常州市綠色學(xué)校的目標(biāo)。今年我校全體師生樹立全新環(huán)保理念，加大創(chuàng)建力度，致力于構(gòu)筑環(huán)境生態(tài)工程，創(chuàng)設(shè)有利于師生身心發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境，不斷提高師生環(huán)保素養(yǎng)，開展豐富多彩的環(huán)境教育和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，對(duì)社會(huì)、家庭的環(huán)境教育產(chǎn)生了很大影響。“熱愛藍(lán)天碧水，共建綠色家園”，已成為中人的自覺行動(dòng)。

一、組織管理

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校成立以曹校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了綠色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)辦公室，制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校行動(dòng)方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開相關(guān)會(huì)議3—5次，另外行政會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議、教職工大會(huì)，有許多內(nèi)容涉及環(huán)保。

2、理念先進(jìn)。在學(xué)習(xí)兄弟單位“創(chuàng)綠”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷思考工作中存在的不足，擬定了新的目標(biāo)：建設(shè)高品位、高標(biāo)準(zhǔn)的綠色學(xué)校，構(gòu)建適合師生學(xué)習(xí)、發(fā)展的環(huán)境空間，加強(qiáng)環(huán)境教育，開展豐富多彩的校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)師生自覺環(huán)保行為，推動(dòng)環(huán)境教育向社會(huì)、家庭的輻射、擴(kuò)展，充分發(fā)揮綠色學(xué)校示范作用。

3、資料建設(shè)。學(xué)校制定創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃、目標(biāo)，每年有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。學(xué)校工作計(jì)劃和工作總結(jié)中有專項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)校有檔案可查。學(xué)校不斷充實(shí)資料。訂購(gòu)有關(guān)環(huán)保內(nèi)容或與環(huán)保教育有關(guān)的教學(xué)資料，這些資料已放校閱覽室供學(xué)生查閱。電教室通過購(gòu)買、翻錄等途徑獲得了不少有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的錄像帶、光盤，微機(jī)室有學(xué)生調(diào)查研究的專題課件。

4、宣傳教育。學(xué)校有若干塊教育宣傳欄，各班輪流出宣傳墻報(bào)，廣播、電視有專題宣傳內(nèi)容。利用音樂、美術(shù)等課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育熏陶，教學(xué)生唱環(huán)保歌曲、作美術(shù)作品。以校報(bào)為載體，多次舉行環(huán)保征文活動(dòng);開辟環(huán)保專刊，打造環(huán)保氛圍。

5、環(huán)保培訓(xùn)。學(xué)校制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃，召開專門會(huì)議學(xué)習(xí)文件、法律和有關(guān)材料。同時(shí)利用晨會(huì)、政治學(xué)習(xí)等對(duì)全體教職工工會(huì)上傳達(dá)爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校意見和上級(jí)會(huì)議精神，并對(duì)大家進(jìn)行環(huán)保技巧的培訓(xùn)。

二、環(huán)境教育課堂滲透程度

學(xué)校制定《學(xué)科滲透環(huán)境教育的規(guī)劃和要求》，各學(xué)科較好完成了教學(xué)大綱要求的環(huán)境教育內(nèi)容。教師立足于課堂教學(xué)，努力滲透環(huán)境內(nèi)容。檔案中有教師們的教學(xué)計(jì)劃和具體備課內(nèi)容。各位教師能把教學(xué)與實(shí)際緊密結(jié)合，有的教師帶領(lǐng)同學(xué)深入實(shí)地調(diào)查研究，學(xué)生反映良好，深受學(xué)生喜愛。在每學(xué)期、學(xué)年考試中有環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，學(xué)校有試卷可查。

三、課外環(huán)境保護(hù)實(shí)踐教育

1、課外小組活動(dòng)。研究小組活動(dòng)頻繁，有計(jì)劃、有輔導(dǎo)教師。學(xué)校每學(xué)期均有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，或拾垃圾，或參觀，或社會(huì)調(diào)查?；顒?dòng)中特別注意強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生寫出心得體會(huì)，或投稿，或交流。學(xué)生多次參加由市區(qū)組織的征文、繪畫比賽，同時(shí)參加其他級(jí)別的比賽，均獲得較好的獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生經(jīng)常參與校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)，值周班每星期均要打掃學(xué)校公共場(chǎng)所，有時(shí)植樹、種草、平整土地，清理雜物，打掃周邊環(huán)境。建立社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地，組織學(xué)生調(diào)查環(huán)境情況，寫出心得、建議。定期參加社區(qū)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，并把一些衛(wèi)生狀況及時(shí)反饋給有關(guān)部門。

四、環(huán)境教育效果

學(xué)校印發(fā)環(huán)保知識(shí)內(nèi)容供大家學(xué)習(xí)，師生環(huán)保素質(zhì)明顯提高。同學(xué)們具有維護(hù)環(huán)境整潔的自覺性，無吸煙、無亂丟、亂畫、亂寫行為，學(xué)校加強(qiáng)了管理,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)能工作做得較好。學(xué)生參與對(duì)外宣傳活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如赴敬老院、汽車站等地的活動(dòng)對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量，提高人們的環(huán)境意識(shí)產(chǎn)生了一定影響。

五、校園環(huán)境

1、校園綠化。學(xué)校校區(qū)可綠化地均得到綠化。校區(qū)有塑膠跑道，栽種有草坪，綠草如茵。學(xué)校整潔、優(yōu)美，文化內(nèi)蘊(yùn)豐富。

2、校園衛(wèi)生狀況。教室保護(hù)整潔，窗明幾凈;食堂衛(wèi)生條件好，杜絕“四害”的侵?jǐn)_;廁所干凈無異味，學(xué)校無衛(wèi)生死角。

3、污染控制。學(xué)校治污工作規(guī)章制度完善，校園垃圾按時(shí)投放，隨時(shí)清理，垃圾分類處理，環(huán)境始終保持清潔。實(shí)驗(yàn)廢物得到妥善處理。

4、做好節(jié)能工作。節(jié)能工作是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。學(xué)校本著培養(yǎng)節(jié)儉意識(shí)，樹立環(huán)保理念的精神，對(duì)師生進(jìn)行節(jié)能教育和觀念熏陶。注意各種宣傳牌的制作設(shè)置，注意用電用水的監(jiān)控。幾年中，總體用水用電量有較大降低。

5、校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)。校園整體布局合理，搭配諧調(diào)，綠樹成蔭。教學(xué)樓高大雄偉。校園內(nèi)大道小徑，橫貫斜叉，曲徑通幽;花木松竹，四時(shí)花卉，品種多樣;亭臺(tái)池榭，假山怪石，妙趣橫生。雕塑(奮飛)等建筑小品，理蘊(yùn)其中，意趣無窮。整個(gè)校園融自然風(fēng)貌與人文風(fēng)情于一體。

六、存在的問題與不足

由于我校發(fā)展本身及周邊環(huán)境等問題，我校在創(chuàng)建過程中還存在著一些問題和不足。

我校周邊環(huán)境不夠理想，交通比較擁擠，學(xué)校周邊建筑和居民區(qū)比較雜亂。師生自覺向周邊群眾宣傳環(huán)境知識(shí)、自覺調(diào)查和自覺監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的意識(shí)還不夠強(qiáng)，與社區(qū)的交流合作尚須加強(qiáng)。

創(chuàng)建綠色學(xué)校是我校全體教師的愿望，我們將以爭(zhēng)創(chuàng)為動(dòng)力，以評(píng)估為契機(jī)，乘勢(shì)而上，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，為提高民族素質(zhì)、共建綠色家園、培養(yǎng)更多的具有創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的祖國(guó)建設(shè)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校年度述職【篇4】

這一年來主要是分管工會(huì)和后勤總務(wù)管理工作，在上級(jí)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教職工的積極配合和支持下，積極參與學(xué)校的管理和改革。能注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)和提高，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，教書育人，切實(shí)維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益，努力提高為教工服務(wù)水平，為構(gòu)建和諧校園而積極努力工作。

作為工會(huì)主席，學(xué)校工會(huì)工作突出了“三個(gè)維權(quán)”，加強(qiáng)了“三個(gè)工程”，為學(xué)校教育的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、突出“三個(gè)維權(quán)”，積極履行工會(huì)基本職責(zé)

1、努力維護(hù)廣大教工的政治民主權(quán)益。教代會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，是實(shí)施民主監(jiān)督的重要途徑，堅(jiān)持和完善了教代會(huì)制度。結(jié)合學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)和發(fā)揮教代會(huì)民主監(jiān)督作用。一年中主持召開了教代會(huì)，通過了《學(xué)校四年三年發(fā)展規(guī)劃》、《xx學(xué)校教工參加義務(wù)獻(xiàn)血辦法的規(guī)定》等方案，促進(jìn)高素質(zhì)教工隊(duì)伍的建設(shè)和穩(wěn)定。并落實(shí)教代會(huì)提案，做到件件有答復(fù)落實(shí)。

2、努力維護(hù)廣大教工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益。主要做了四項(xiàng)工作：1)參與改革方案制定，合理分配學(xué)校收益。在學(xué)校條件允許下，不斷改善教工福利待遇。2)參加補(bǔ)充保險(xiǎn)，豐富維權(quán)內(nèi)容。參加了一年一度的住院補(bǔ)充保險(xiǎn)。幾年來從不間斷，費(fèi)用由校行政和工會(huì)支出，既豐富了維權(quán)內(nèi)容，又促進(jìn)了職工養(yǎng)老及醫(yī)保改革進(jìn)程。3)積極爭(zhēng)得黨政支持，合理籌措資金，精心組織教工療休養(yǎng)工作。今年共組織教工家屬分四條線路休養(yǎng)。，安排工作總是精心到位，確保安全。4)主動(dòng)配合黨政關(guān)心退休教工，共享改革成果。冬送暖、夏送涼，每到春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)登門探望和慰問高齡、困難患病老人，組織好重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，春節(jié)邀請(qǐng)到學(xué)校共度新春，切實(shí)維護(hù)了退休教工的合法權(quán)益。

3、努力維護(hù)廣大教工的活動(dòng)參與權(quán)。1)去年組織教工參加鄉(xiāng)二屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有比賽項(xiàng)目，協(xié)助搞好開幕式和裁判工作。我們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，展現(xiàn)xx學(xué)校教師勇于拼搏良好的團(tuán)隊(duì)精神。獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。2)去年11月組織教工品茶、美食交流活動(dòng)，達(dá)到休閑、娛樂、放松目的。3)開展群眾性文體活動(dòng)，召開校十一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以年級(jí)組為單位參與4個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目比賽，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契，勇于爭(zhēng)先，體現(xiàn)了教工參與強(qiáng)身健體的良好風(fēng)貌。對(duì)參與的每個(gè)年級(jí)組都進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。還組織好教師節(jié)慶祝活動(dòng)，春節(jié)團(tuán)拜聯(lián)歡會(huì)等。體現(xiàn)快樂共享，共建和諧，今后要多搞這樣的活動(dòng)。

二、突出“三個(gè)工程”，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革。

1、努力實(shí)施以校務(wù)公開為標(biāo)志的陽(yáng)光工程。校務(wù)公開工作被譽(yù)為“陽(yáng)光工程”。校務(wù)公開能做到經(jīng)?；⒅贫然?，將評(píng)優(yōu)、評(píng)先、財(cái)務(wù)收支、教工發(fā)放等通過不同的形式方法進(jìn)行校務(wù)公開。

2、努力實(shí)施以師德建設(shè)為核心的素質(zhì)工程。配合黨政，以師德建設(shè)為核心，出臺(tái)方案，開展文明組室創(chuàng)建活動(dòng)，開展校的師德標(biāo)兵評(píng)選工作。樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)大家不斷奮進(jìn)。

3、努力實(shí)施以關(guān)愛和保障為主題的“送溫暖工程”。工會(huì)建立了“有困難必訪”、“生病住院必訪”制度。送去的不僅是一點(diǎn)慰問金，更是一份關(guān)愛。每年春節(jié)對(duì)暫時(shí)有困難教工的送溫暖活動(dòng)，一定有我的身影。一年來共對(duì)學(xué)校教工2人次進(jìn)行送溫暖送清涼活動(dòng)。

學(xué)校年度述職【篇5】

一年來，行政部全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其他部門的熱心支持和大力幫助下，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，努力創(chuàng)新，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將20XX年工作情況總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，力促部門工作上臺(tái)階

一年來，行政部加大了對(duì)部門教職工的教育力度，以各種活動(dòng)為載體，在為學(xué)校舉行的各種大型會(huì)議和活動(dòng)的服務(wù)中，提高教職工的服務(wù)意識(shí)和協(xié)作精神，進(jìn)一步推動(dòng)了部門的工作。

二、健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力求工作規(guī)范化

1、規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理，做到了學(xué)校發(fā)文行文規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確。同時(shí)做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作，確保上級(jí)有關(guān)指示、會(huì)議文件精神以及基層學(xué)校的情況反映得到及時(shí)的傳達(dá)和落實(shí)。

2、協(xié)助校長(zhǎng)擬訂學(xué)校計(jì)劃和總結(jié)，起草各種規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校工作的規(guī)范化起到了一定的推動(dòng)作用。

三、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，力保學(xué)校工作順利開展

近年來，學(xué)校的各方面事業(yè)發(fā)展很快，各種會(huì)議、交流考察、考試閱卷、學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級(jí)部門之間、學(xué)校各部門之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的關(guān)系，是關(guān)系到學(xué)校各部門高效運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門和聯(lián)系紐帶，行政部在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人、財(cái)、物發(fā)揮出了效益。

四、積極組織和開展對(duì)本部門教職工的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技能

本期開展了行政部教職工電腦操作培訓(xùn)，支持和外派職工參加培訓(xùn)會(huì)，收效良好。

總之，20XX年在學(xué)校各部門的支持和鞭策下，行政部教職工的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)有了進(jìn)一步的改進(jìn)，行政部工作質(zhì)量和效率也得到不斷提高。當(dāng)然行政部工作頭緒多，比較繁雜，疏漏之處在所難免。在今后的工作中我們將努力改正不足，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，為全校教職工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。

學(xué)校年度述職【篇6】

尊敬的邵市長(zhǎng)、金主任、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在大家的關(guān)心和支持下，今年xx初中的年度考核有較大進(jìn)步，在此表示感謝！下面，我分回顧、策略和展望三個(gè)方面匯報(bào)我校是如何推進(jìn)課改的。

一、歷程回顧

回顧我校的課改歷程，可分為三個(gè)階段，第一段是從XX年至XX年，自上而下，學(xué)校和教師都是被動(dòng)式的；第二段從XX年至XX年，自學(xué)校層面開始，教師是半被動(dòng)式的，收獲是多數(shù)教師嘗試了先學(xué)后教；第三次是XX年至今，在市教育局大力倡導(dǎo)高效課堂的背景下，從兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班開始，教師是半主動(dòng)式的，學(xué)校提出了“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的課改理念，其收獲是教學(xué)方式的改變，促進(jìn)了學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮和厭學(xué)現(xiàn)象的有效改善，初步實(shí)現(xiàn)“零掉隊(duì)”，有了五個(gè)創(chuàng)新：形成了“345自助課堂”；建立了“自助課堂”評(píng)價(jià)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)小組建設(shè)與評(píng)價(jià)體系、腳手架式的學(xué)案編寫機(jī)制、廿三里區(qū)域跨學(xué)校銜接聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

一年多來，學(xué)校成功承辦了市高效課堂建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，接受了“省輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的檢閱，迎接了來自滬、杭嘉湖、金麗溫等省內(nèi)外初中校、高校、教研機(jī)構(gòu)的考察。引起了省基礎(chǔ)教育研究中心、省基教處、省教研室和浙師大教師教育學(xué)院等機(jī)構(gòu)的廣泛關(guān)注。學(xué)校被認(rèn)定為xx市課改基地校、市高效課堂創(chuàng)新年先進(jìn)學(xué)校。

二、推進(jìn)策略

策略1 以變化的觀點(diǎn)看待頂層設(shè)計(jì)：做到整體規(guī)劃、分段實(shí)施、直面問題、重點(diǎn)突破。學(xué)校每期召開一次課改工作會(huì)議，其關(guān)鍵詞是問題、表征、歸因和解法。上學(xué)期學(xué)校總結(jié)了五大問題。其中，一個(gè)問題是講練錯(cuò)位、課堂結(jié)構(gòu)不明，問題表征：教師重新占領(lǐng)課堂或隨意的訓(xùn)練、以練代導(dǎo)。問題歸因：新教師把握處理教材能力薄弱，面面俱到還有市場(chǎng)。問題解決：加強(qiáng)對(duì)新教師、新調(diào)入教師、原初三教師的指導(dǎo)與監(jiān)督。引導(dǎo)教師從學(xué)生原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)入手，練習(xí)設(shè)計(jì)圍繞核心知識(shí)、方法，從規(guī)范學(xué)案開始。明確指出課堂中老師講三個(gè)點(diǎn)，過渡點(diǎn)、障礙點(diǎn)和提升點(diǎn)。正是通過這樣的調(diào)研、分析、行動(dòng)和督查，問題被一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)、解決。目前，我校教師參編的三本《自主學(xué)習(xí) 教材全解》已在全省推廣。

策略2 以不變的本質(zhì)抓實(shí)課堂教學(xué)。正如太極拳當(dāng)中的動(dòng)極靜來，事物的變化之中蘊(yùn)含不變。課堂教學(xué)上，無論哪種學(xué)習(xí)為中心的方式，都離不開自主學(xué)習(xí)、展示交流和反思評(píng)價(jià)，本學(xué)期我們強(qiáng)化了這三大本質(zhì)的前提，即教師主導(dǎo)下的，有序的和針對(duì)性的；教學(xué)管理上，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)小組建設(shè)，將小組評(píng)價(jià)向課外延伸，變聽課制度為巡課制，提出了“四個(gè)一”的巡課要求；教學(xué)研究上，對(duì)省級(jí)課題進(jìn)行了學(xué)科化、小題化和個(gè)性化處理。一年來，教師迅速成長(zhǎng)，九人次應(yīng)邀進(jìn)行國(guó)家級(jí)、省級(jí)講座，數(shù)十人開設(shè)了市級(jí)以上公開課，學(xué)科類比武、論文獲獎(jiǎng)發(fā)表增長(zhǎng)了20%。

策略3 以文化的視野整合教育教學(xué)。課改，改到深處是文化。就像看福爾摩斯探案集也能培養(yǎng)邏輯推理能力一樣，從課堂入手，同樣能拓展到學(xué)生的生活、習(xí)慣、品格甚至終身發(fā)展。加上新建的文化長(zhǎng)廊、校史館和大型浮雕等教育環(huán)境文化的支撐，學(xué)生的精神面貌煥然一新，大課間規(guī)范了，學(xué)生樂學(xué)了，閱讀、思考、交流、表達(dá)等學(xué)習(xí)力提升了，綜合素質(zhì)也有明顯的提高。市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)提高了四個(gè)名次，計(jì)算機(jī)a等率增長(zhǎng)了40%，科技運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，學(xué)生落后面大幅度減少，種種數(shù)據(jù)給全校師生以不竭的動(dòng)力。

三、新年展望

在新的一年里，圍繞課改做好兩件大事，一是以優(yōu)化小組建設(shè)和課堂結(jié)構(gòu)為抓手，提升自助課堂品質(zhì)；二是借外力挖內(nèi)力，在尋找教師之間差距、縮短差距、拉大差距的循環(huán)中，促進(jìn)教師個(gè)性化發(fā)展，探索新的載體以激勵(lì)師生共同成長(zhǎng)。

學(xué)校年度述職【篇7】

這一年來的工作當(dāng)中，還是感覺自己的教學(xué)能力有了進(jìn)一步的提高，在這年終之際，還是有一定的進(jìn)步的，回過頭來想想一年來的工作，我也渴望能夠讓自己做的更好，我希望在新一年的工作當(dāng)中，有更加合適的教學(xué)工作方式，我想了想還是應(yīng)該要努力維持下去的，一年來我也是感覺自己在這方面有很大的提高，只有維持這樣的狀態(tài)，才能夠把教學(xué)個(gè)做的更好，這一點(diǎn)是一定的，我也一定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)。

作為一名教師，我從來都不會(huì)忽視對(duì)自己能力的提高，在這一點(diǎn)上面我還是感覺非常好的，我也是應(yīng)該要認(rèn)真維持一個(gè)好的心態(tài)，認(rèn)真的做好這份工作是我應(yīng)該要努力維持下去的，作為一名教師我是深刻的體會(huì)到工作當(dāng)中的樂趣，在這樣的環(huán)境下面，我是可以接觸到更多的東西，每天認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的事情，在這年度考核之際，我深刻的體會(huì)到了教學(xué)能力對(duì)一名教師的重要性，在這個(gè)過程當(dāng)中應(yīng)該要做出好的判斷，在這樣的環(huán)境下面我覺得自己的收獲很大，這確實(shí)是一件非常有意義的事情，只有在這樣的環(huán)境下面積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠接觸到更多的東西，在這方面我還是可以做的更好。

這一年來接觸到這些細(xì)節(jié)，現(xiàn)階段的工作當(dāng)中，我深刻的體會(huì)到自身能力的提高，年度考核之際，我相對(duì)而言還是做的比較認(rèn)真的，作為一名教師我是非?？释軌虻玫礁嗟倪M(jìn)步，周圍有很多值得我學(xué)習(xí)的教師，在這方面我深刻的體會(huì)到了這些，雖然我對(duì)自己的教學(xué)能力是比較看好的，但是在這個(gè)過程當(dāng)中，我還是虛心的在請(qǐng)教其他老師，我認(rèn)為這也是對(duì)我能力的一種提高，在這一階段我深刻的意識(shí)到了這些細(xì)節(jié)，一年來的工作雖然結(jié)束了，但是我也相信我可以做的更好，年度考核之際我也看到了自己能力的不足，在這一階段的工作當(dāng)中，我不斷的提高了自身教學(xué)能力。

雖然在這個(gè)過程當(dāng)中，我也是做的非常認(rèn)真的，我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，一年來我也虛心的在學(xué)習(xí)著更多的事情，通過這樣的方式也是對(duì)自身教學(xué)能力的一種打磨，在這樣的環(huán)境下面我還是相對(duì)做的比較好的，在新一年的工作當(dāng)中，我必然會(huì)讓自己維持一個(gè)好的狀態(tài)，提高學(xué)生們的整體成績(jī)，完成好新一年的規(guī)劃。

學(xué)校年度述職【篇8】

一學(xué)期來，學(xué)?？倓?wù)處始終堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教育教學(xué)工作”的原則，一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?？倓?wù)處工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規(guī)工作，又要及時(shí)處理應(yīng)急性的工作，但我們能克服困難，團(tuán)結(jié)一致，努力做好平凡的工作。根據(jù)開學(xué)初的工作計(jì)劃，我們圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了學(xué)校整體工作的正常運(yùn)行以及教育教學(xué)質(zhì)量的`提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織后勤人員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。

組織總務(wù)處的全體人員進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，投入到后勤工作中來。通過學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)進(jìn)一步提高，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在工作中努力做到廉潔自律、作風(fēng)正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)去完成各項(xiàng)任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)和全體教師知道，我們后勤人員所做的一切都是為了學(xué)校，為了全體教職工和全體學(xué)生，讓他們放心。

二、努力做好日常工作，提供優(yōu)良后勤保障。

兵馬未動(dòng)，糧草先行，每年的假期和剛開學(xué)時(shí)節(jié)是總務(wù)處最繁忙最關(guān)鍵的時(shí)節(jié)。先行一步，建好平臺(tái)，讓教學(xué)暢行，是總務(wù)處的職責(zé)所在。為了保證順利正常地進(jìn)入新學(xué)期和平時(shí)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，總務(wù)處重點(diǎn)做到以下幾個(gè)方面的工作：

1、為了不影響教學(xué)，總務(wù)處充分利用節(jié)假日對(duì)校舍、設(shè)備進(jìn)行整修，對(duì)缺少的教學(xué)設(shè)備，儀器進(jìn)行購(gòu)置。如假期里，校園進(jìn)行粉刷；休息天，直飲機(jī)消毒等等。

2、每學(xué)期學(xué)生課本供應(yīng)、教學(xué)用品發(fā)放及時(shí)到位。更新的學(xué)生校服及時(shí)發(fā)放到了學(xué)生手中。

3、定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。

4、及時(shí)對(duì)損壞的課桌椅、班級(jí)門鎖、水電以及教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作的管理。結(jié)合學(xué)校110周年校慶，對(duì)學(xué)校環(huán)境、學(xué)生“兩操”、衛(wèi)生行為習(xí)慣等進(jìn)行督察，促使學(xué)校面貌有了新改觀。

6、開學(xué)初，對(duì)學(xué)校的全部財(cái)產(chǎn)和各科室資料進(jìn)行核查并重新登記入冊(cè)歸檔，期末，對(duì)班級(jí)公物進(jìn)行檢查，明確保管人和保管職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

7、通力合作，積極落實(shí)，配合教導(dǎo)處、德育處及各部門積極完成學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、民族文化體育節(jié)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、才藝小達(dá)人的籌備，提供了物質(zhì)條件，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿成功。

三、重視安全衛(wèi)生工作，做到常抓不懈。

1、完善制度，落實(shí)責(zé)任。我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理等制度，還制定了火災(zāi)事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

2、加強(qiáng)檢查，排除隱患。我們突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決，確保萬無一失。每天巡視校園，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取措施，切實(shí)整改。學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)，從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢。食堂的油、鹽、柴、肉、佐料等都是教育局統(tǒng)一配送，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管、留樣。對(duì)食食品加工、烹飪等有嚴(yán)格的操作流程。并且天天對(duì)餐具進(jìn)行高溫消毒。

3、平時(shí)通過周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和晨會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗、班隊(duì)活動(dòng)、法律知識(shí)及交通法規(guī)講座、防震減災(zāi)演練、消防安全逃生演練和講座等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

四、加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)及管理工作。

1、切實(shí)加大校園保潔綠化的管理工作，細(xì)化各班級(jí)包干區(qū)的任務(wù)和責(zé)任人，指導(dǎo)和督查并舉，確保校園整潔;堅(jiān)持每天巡視、檢查、督促，及時(shí)通知整改，不定期對(duì)校園內(nèi)個(gè)別垃圾死角部位進(jìn)行清理打掃，保證了學(xué)校環(huán)境的整潔有序。

2、適時(shí)對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行平整、除草、施肥、治蟲、修剪等工作，確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。本學(xué)期在操場(chǎng)西側(cè)種植草坪和灌木，校門口種植了杜鵑。

3、為打造精品校園和建造校園文化，學(xué)校本學(xué)期還積極申報(bào)了科技體育創(chuàng)建，準(zhǔn)備開設(shè)科技活動(dòng)長(zhǎng)廊，安裝升降籃球架，開辟迷你足球場(chǎng)地，組建趣味游樂中心。為每個(gè)孩子搭建平臺(tái)，提供豐富多彩的資源，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

回顧一學(xué)期的工作，我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范總務(wù)管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)落實(shí)到實(shí)處，在各室的緊密配合及全體老師的大力支持下，總務(wù)處全體人員齊心協(xié)力、同心同德，充分體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神，以為全校師生教育教學(xué)、生活、后勤服務(wù)為已任，盡心盡力為教育教學(xué)保駕護(hù)航。在以后的工作中，我們有信心使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校財(cái)務(wù)述職報(bào)告8篇

當(dāng)我們完成一項(xiàng)工作時(shí)，我們需要撰寫一份報(bào)告，并在報(bào)告的最后注明“以上報(bào)告如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地參照?qǐng)?zhí)行?！?。如果想要寫一份高水平的報(bào)告，我們需要注意以下幾點(diǎn)：首先，報(bào)告的標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要，能夠準(zhǔn)確概括報(bào)告的內(nèi)容。其次，報(bào)告的正文部分應(yīng)該清晰明了，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理。可以使用段落來劃分不同的主題，每個(gè)段落都應(yīng)該有一個(gè)明確的主題句，然后通過支持性的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)來支撐主題句。同時(shí)，報(bào)告要注意用詞準(zhǔn)確、專業(yè)，避免使用模糊或模棱兩可的表達(dá)方式。另外，對(duì)于數(shù)據(jù)和圖表的使用，應(yīng)該清晰易懂，需要配以相關(guān)的解釋和分析。最后，報(bào)告的結(jié)尾部分要有明確的總結(jié)和建議?？偨Y(jié)應(yīng)該對(duì)報(bào)告的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)潔的概括，建議要具體實(shí)用并與報(bào)告的主題相關(guān)。通過以上這些注意事項(xiàng)，我們可以寫出一份高水平的報(bào)告，提供給讀者準(zhǔn)確、有用的信息。請(qǐng)您注意，本網(wǎng)站提供的信息僅供參考，請(qǐng)核實(shí)實(shí)際情況。

學(xué)校財(cái)務(wù)述職報(bào)告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

進(jìn)入公司以來，我就把“做一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員”當(dāng)作致力追求的目標(biāo)。20_年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高，順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，向著“做一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員”的目標(biāo)又邁出了自己堅(jiān)實(shí)的一步。下面就將一年來的工作、生活。學(xué)習(xí)以及思想等各方面狀況匯報(bào)如下：

一、思想上用心上進(jìn)

能夠以用心的態(tài)度認(rèn)真參加公司組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并不斷總結(jié)自己思想上的不成熟觀點(diǎn)，向著做一個(gè)有魅力的__人靠攏。其次，透過廣播。電視。報(bào)紙。書刊認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)當(dāng)前國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，為今后的工作，生活等鋪一條正確的路線圖。

二、工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)

勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年來，我在工作中能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，用心主動(dòng)，勤勤懇懇，有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心和工作熱情，經(jīng)常加班加點(diǎn)，毫無怨言。在行動(dòng)上自覺實(shí)踐為公司服務(wù)的宗旨，用滿腔熱情用心，認(rèn)真細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)會(huì)法律。法規(guī)以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，自覺按規(guī)章操作。自己在目前工作崗位上已工作了十余年，經(jīng)過十多年的鍛煉基本上能很好地勝任本職工作，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。

三、業(yè)務(wù)上不斷積累，提高素質(zhì)

隨著新形式對(duì)財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人十分注重對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。用心參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。在工作之余，擠出時(shí)間自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于財(cái)會(huì)工作的有關(guān)法律。法規(guī)。方針。政策，并在工作中貫徹執(zhí)行這些政策規(guī)定，為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門了解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量，并據(jù)以作出經(jīng)濟(jì)決策、進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)管理帶給真實(shí)、可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息。

做好工作是關(guān)鍵，在工作崗位上我首先從三個(gè)方面做起。

1、用心。

在目前的形式下，對(duì)于會(huì)計(jì)人員的要求越來越高，而用心工作始終是會(huì)計(jì)工作的命脈。工作態(tài)度塌實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)決遵守公司各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和管理制度。平時(shí)還注重對(duì)電腦和電算化會(huì)計(jì)工作有關(guān)知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，使自己在日常工作中到達(dá)事半功倍的效果。能夠熟練掌握財(cái)務(wù)工作流程，做到條理清晰，帳實(shí)相符，從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證，從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和存檔都到達(dá)了正規(guī)化。標(biāo)準(zhǔn)化。做到了全面。及時(shí)。準(zhǔn)確的反映。

2、創(chuàng)新。

對(duì)武漢公司和湖南公司的各項(xiàng)精神及方針政策能夠認(rèn)真體會(huì)，并聯(lián)系到自己的工作實(shí)際中堅(jiān)決支持和貫徹執(zhí)行，正確體會(huì)各項(xiàng)政策的，在本質(zhì)上發(fā)掘新理論、新辦法、新層次，適應(yīng)新要求。

3、負(fù)責(zé)。

加強(qiáng)個(gè)人職責(zé)心培養(yǎng)，認(rèn)真履行好自己的會(huì)計(jì)職能，勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，具備較強(qiáng)的職責(zé)心把自己的工作做好。在工作中，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，用心主動(dòng)，勤勤懇懇，毫無怨言，已基本較好地勝任本職工作并不斷自我總結(jié)工作中的成敗得失，以高度的熱情和職責(zé)感完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、存在的問題和今后的努力方向

回顧一年來的工作，雖說取得了必須的成績(jī)，但也存在著許多不足之處：一是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí);二是處理棘手事情信心不夠，需進(jìn)一步改善;三是開創(chuàng)性的工作開展的不多。

針對(duì)以上問題，在今后的工作時(shí)間里，我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，苦干、實(shí)干，努力提高工作質(zhì)量和效率，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，尋找差距，克服不足，在今后的工作上取得更大的進(jìn)步。

述職人：___

20_年_月_日

學(xué)校財(cái)務(wù)述職報(bào)告 篇2

我是人財(cái)處負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)學(xué)校人事和財(cái)務(wù)等方面的工作，在工作中，我努力做到五個(gè)心：用心、細(xì)心、開心、熱心、放心。用心學(xué)習(xí)，細(xì)心處事，開心做人，熱心幫忙，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。下面我就這半年的工作情況向各位老師做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、財(cái)務(wù)工作：

1．今年xxxx月接市國(guó)資委通知，對(duì)xxxx年單位人員情況和單位資產(chǎn)進(jìn)行清查，建立更新資產(chǎn)卡片，分析報(bào)送固定資產(chǎn)相關(guān)報(bào)表，對(duì)暴露出來的單位資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理中存在的問題及原因進(jìn)行分析并提出整改措施。

2．向市財(cái)政局申請(qǐng)學(xué)生資助資金：xxxx年秋季助學(xué)金xxx萬元，免學(xué)費(fèi)xxxx萬元，均已順利申請(qǐng)并補(bǔ)助到位。

3．工資方面依據(jù)人社薪【xxxx】xx號(hào)和xx號(hào)文件，從xxx年xx月起，住房補(bǔ)貼和物業(yè)補(bǔ)貼隨工資按月發(fā)放。

4．xxxx月期間共累計(jì)報(bào)賬xxx筆，支付金額xxxx萬元。

5．按照以案促改文件精神，進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度，并出臺(tái)了《關(guān)于落實(shí)財(cái)務(wù)管理崗位責(zé)任嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律的'實(shí)施意見》xxxx【20xx】xxx號(hào)文件。

6．開通農(nóng)行微繳費(fèi)業(yè)務(wù)，方便師生繳納相關(guān)費(fèi)用。

二、人事工作：

1、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作正常開展開展，希望各位老師結(jié)合文件精神根據(jù)自身情況按要求學(xué)習(xí)。

2、xxx月份為退休老師辦理了相關(guān)的退休手續(xù)。

3、xx年對(duì)xxx年新取得中級(jí)職稱的xxxx位老師辦理了聘任工作，與此同時(shí)全校教職員工的續(xù)聘工作都已辦理結(jié)束。

4、xx年正常晉級(jí)工作也已有序展開。

5、xxx年取暖補(bǔ)貼和xxx年目標(biāo)考核獎(jiǎng)也正在向財(cái)政積極申請(qǐng)指標(biāo)。

三、xxxx年下半年工作規(guī)劃：

1、根據(jù)以案促改工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)資金管理和費(fèi)用預(yù)算管理，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)資金分析，為學(xué)校重大決策提供支持，充分發(fā)揮資金利用效率。

3、明確責(zé)任，從嚴(yán)要求，積極抓好從業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn)，提高服務(wù)水平。

以上就是人財(cái)處上半年的重點(diǎn)工作及下一步的工作規(guī)劃，我們就力求把工作做細(xì)做好。為師資隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝！

學(xué)校財(cái)務(wù)述職報(bào)告 篇3

非常有幸的加入到xx這個(gè)大家庭中來，成為我校財(cái)務(wù)室的一員。轉(zhuǎn)眼在有序的繁忙中來到了學(xué)期末，回顧上半年的工作，有成績(jī)也有不足，我會(huì)在以后的工作中，積極進(jìn)取，彌補(bǔ)不足，為我校的財(cái)務(wù)室的會(huì)計(jì)工作增光添彩，努力提升自己，力創(chuàng)優(yōu)績(jī)。值此時(shí)，對(duì)上半年的工作情況予以總結(jié)。

一、加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)思想道德素養(yǎng)

我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，通過從書籍雜志、電視新聞、電腦網(wǎng)絡(luò)等途徑，豐富知識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)集體觀念，工作期間，我以會(huì)計(jì)職業(yè)道德作為行為指南，遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，以積極熱情的心態(tài)完成各項(xiàng)工作。在工作中不斷地充實(shí)自己，完善自己，努力增強(qiáng)思想和道德修養(yǎng)，從而使自己真正樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。

二、篤實(shí)認(rèn)真，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，提高工作能力

在會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)方面，我根據(jù)工作安排充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過專業(yè)書籍以及相關(guān)刊物的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)并及時(shí)了解相關(guān)政策法規(guī)；通過會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己的會(huì)計(jì)知識(shí)得到更新和提高。在工作上，通過這些天的工作和同事之間相處，使我獲益良多。我了解了學(xué)校財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn)，對(duì)自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)人與人之間的溝通、團(tuán)隊(duì)合作、各部門之間相互協(xié)調(diào)有了新的體會(huì)。而這些都與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助密不可分。

財(cái)務(wù)部門整天與數(shù)字打交道，是一個(gè)要求細(xì)膩的部門。就出現(xiàn)了這樣的情況，財(cái)務(wù)室都是女同事，男的只我一個(gè)，初來乍到，我心里多少有些緊張。但辦公室的同事對(duì)我很和氣，也很是照顧，她們耐心地向我介紹了學(xué)校日常工作的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及具體核算內(nèi)容，并且對(duì)于如費(fèi)用報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，具體審批流程等我不熟悉的工作環(huán)節(jié)，部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們不厭其煩，真誠(chéng)耐心的指正，指導(dǎo)，使我及時(shí)高效的提升了自己的工作能力，并迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。非常感謝。

三、勤奮工作，敬業(yè)愛崗，積極進(jìn)取

我在日常工作中能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，盡職盡責(zé)。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作技能，沒有遲到、早退的現(xiàn)象。認(rèn)真做好本職工作和辦公室衛(wèi)生清理，接打電話，送交文件等日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時(shí)報(bào)銷，賬目清楚，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，我認(rèn)為，勤勉敬業(yè)應(yīng)是對(duì)自己的基本要求。

四、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)

我對(duì)本職工作和臨時(shí)性工作能夠及時(shí)完成，為學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持。對(duì)內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)手續(xù)，認(rèn)真審核原始憑證。根據(jù)工資管理規(guī)定嚴(yán)格正確的計(jì)算教職工工資，耐心準(zhǔn)確地解釋教職工對(duì)工資的各項(xiàng)質(zhì)疑，保障教職工正當(dāng)利益不受損。及時(shí)整理，裝訂會(huì)計(jì)資料及上級(jí)下發(fā)的各類文件。通過對(duì)實(shí)際運(yùn)營(yíng)過程中財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，為學(xué)校各部門及決策層提供數(shù)據(jù)參考。對(duì)外審慎完成財(cái)務(wù)報(bào)表，綜合納稅申報(bào)表，個(gè)稅代扣代繳申報(bào)表等各類報(bào)表，及時(shí)向資產(chǎn)公司，稅務(wù)機(jī)關(guān)進(jìn)行申報(bào)，并認(rèn)真積極應(yīng)對(duì)各部門的審查。及時(shí)準(zhǔn)確完成上級(jí)各部門的統(tǒng)計(jì)。

半年來，我圍繞自己的工作職責(zé)做了一定的努力，取得了一些成績(jī)，但還存在一些問題和差距，主要是：自己來到我校時(shí)間短，一些情況還不熟悉，對(duì)部分學(xué)校規(guī)定和工作流程還沒有吃透，我將在今后的工作中認(rèn)真加以學(xué)習(xí)，不斷提高自我，為做好各項(xiàng)工作任務(wù)而努力，使自己可以更好的為學(xué)校服務(wù)，為教職工服務(wù)。

學(xué)校財(cái)務(wù)述職報(bào)告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

你們好!20xx年度，學(xué)校財(cái)務(wù)人員克服了始終牢記全校工作一盤棋，以年度工作目標(biāo)為中心，透過群策群力，發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標(biāo)，并在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了必須的工作成績(jī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)如下：

一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)

1、學(xué)校財(cái)務(wù)人員對(duì)日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都到達(dá)正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

2、學(xué)校財(cái)務(wù)人員開源節(jié)流，較大地緩解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。

3、在對(duì)外聯(lián)系的過程中，財(cái)務(wù)人員堅(jiān)持把學(xué)校利益放在首位，堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限，盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校，為學(xué)校整體發(fā)展而盡努力。

二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算

1、精心設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)核算體系，全面、真實(shí)、及時(shí)的帶給財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策等帶給有用的決策信息。學(xué)校財(cái)務(wù)人員結(jié)合學(xué)校具體狀況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo)，透過會(huì)議研討、日常交流、向?qū)＜艺?qǐng)教、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐、再總結(jié)等多種形式，精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會(huì)計(jì)核算體系和會(huì)計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng)。

2、堅(jiān)持會(huì)計(jì)創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。用心適應(yīng)財(cái)政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求，全面維護(hù)學(xué)校的整體利益，確保學(xué)校的利益化，為學(xué)校節(jié)省超多資金流出，為學(xué)校發(fā)展帶給了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。

三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督

1、對(duì)學(xué)校每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)票據(jù)的管理，采取專人負(fù)責(zé)，日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫(kù)存等的臺(tái)賬登記工作。每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜。及時(shí)核銷各種票據(jù)，以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理。堅(jiān)持財(cái)務(wù)收支兩條線，嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫(kù)手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

2、對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)，以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。

四、經(jīng)費(fèi)管理

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款，主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。主要透過以下工作來實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。

1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)等;

2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校財(cái)務(wù)述職報(bào)告 篇5

回顧這學(xué)年不尋常的時(shí)光，頗有感觸。我能認(rèn)真對(duì)待每一件事，每一份工作，勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、政治思想

本人遵紀(jì)守法，為人師表，服從安排，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。堅(jiān)持參加讀書活動(dòng)，摘抄筆記，提高自身素養(yǎng)，提升教育理念。

二、教育教學(xué)

這學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校報(bào)賬員工作，到了這個(gè)崗位上才知道一個(gè)新手做好這項(xiàng)工作的不容易。有些事再難再忙也得趕出來，為此忙碌奔波，不恥下問，煩心勞累甚至失眠，可謂是一次難得的磨練。第一學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科，第二學(xué)期擔(dān)任科學(xué)和品德社會(huì)學(xué)科。報(bào)賬員工作外出辦事較多，但教學(xué)進(jìn)度不能耽誤，教學(xué)任務(wù)不能拖欠，我做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)。對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、和所任學(xué)科負(fù)責(zé)。任教語(yǔ)文期間，學(xué)生在校各類語(yǔ)文比賽中取得了較好的成績(jī)。上好科學(xué)課對(duì)我這個(gè)非專職的教師來說也很難。我花心思，花時(shí)間準(zhǔn)備各種各樣材料，有些知識(shí)讓人捉莫不定，我認(rèn)識(shí)到自己的缺失，積極參加新課程培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)等方式開拓自己的視野，學(xué)習(xí)優(yōu)秀科學(xué)教師的經(jīng)驗(yàn)，努力提升科學(xué)理念。

三、努力方向

首先，作為一名學(xué)科教師，科研毅力不足，有些東西有寫的念頭，卻缺少實(shí)際動(dòng)筆的行動(dòng)。從細(xì)節(jié)中見功夫，從點(diǎn)滴中見責(zé)任。其次，還得學(xué)會(huì)給自己減壓，享受工作，享受生活，品味當(dāng)教師的幸福。堅(jiān)信樂教敬業(yè)，自會(huì)有常人無法比擬的愉悅。

學(xué)校財(cái)務(wù)述職報(bào)告 篇6

尊敬的各位老師：

你們好!回顧這學(xué)年不尋常的時(shí)光，頗有感觸。我能認(rèn)真對(duì)待每一件事，每一份工作，勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、政治思想

本人愛黨愛國(guó)，關(guān)心時(shí)事政治，遵紀(jì)守法，為人師表，服從安排，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。堅(jiān)持參加讀書活動(dòng)，摘抄筆記，提高自身素養(yǎng)，提升教育理念。

二、教育教學(xué)

這學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校報(bào)賬員工作，到了這個(gè)崗位上才知道一個(gè)新手做好這項(xiàng)工作的不容易。有些事再難再忙也得趕出來，為此忙碌奔波，不恥下問，煩心勞累甚至失眠，可謂是一次難得的磨練。第一學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科，第二學(xué)期擔(dān)任科學(xué)和品德社會(huì)學(xué)科。報(bào)賬員工作外出辦事較多，但教學(xué)進(jìn)度不能耽誤，教學(xué)任務(wù)不能拖欠，我做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)。對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、和所任學(xué)科負(fù)責(zé)。任教語(yǔ)文期間，學(xué)生在校各類語(yǔ)文比賽中取得了較好的成績(jī)。上好科學(xué)課對(duì)我這個(gè)非專職的教師來說也很難。我花心思，花時(shí)間準(zhǔn)備各種各樣材料，有些知識(shí)讓人捉莫不定，我認(rèn)識(shí)到自己的缺失，積極參加新課程培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)等方式開拓自己的視野，學(xué)習(xí)優(yōu)秀科學(xué)教師的經(jīng)驗(yàn)，努力提升科學(xué)理念。一學(xué)期下來，感受到了學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)科的興趣和熱情。

____學(xué)院里有我的一個(gè)小天地——風(fēng)箏屋。我為自己的金點(diǎn)子“飛翔的精靈，流動(dòng)的風(fēng)景”和“__園新苑，童心樂園”獲獎(jiǎng)而高興，它是我近一個(gè)星期構(gòu)思的結(jié)晶;我為這個(gè)風(fēng)箏屋的存在而自信過，它是展示學(xué)校特色的一個(gè)窗口，凝聚著我和學(xué)生的智慧和追求。一年里，風(fēng)箏興趣組同學(xué)參加過市、區(qū)三場(chǎng)比賽，可謂經(jīng)久沙常特別是運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏的放飛練習(xí)中，我和孩子們結(jié)成了共嘗酸甜苦辣的伙伴。從基本功的訓(xùn)練，到伴奏音樂的選配，再到“空中芭蕾”動(dòng)作的編排與音樂的和諧，還要盡可能滲透動(dòng)作的難度系數(shù)，我慶幸自己還懂得一點(diǎn)音樂，還有那么一點(diǎn)對(duì)音樂的愛好。很多個(gè)夜晚我在電腦里聽著音樂看著視頻揣摸，很多個(gè)時(shí)間段，和學(xué)生一起在陽(yáng)光下訓(xùn)練，疲憊的身影里有著獲獎(jiǎng)的夢(mèng)想。比賽結(jié)果的出色成績(jī)是對(duì)我和學(xué)生最好的回報(bào)。在風(fēng)箏屋我感到了自己年輕的心態(tài)。

三、努力方向

首先，作為一名學(xué)科教師，科研毅力不足，有些東西有寫的念頭，卻缺少實(shí)際動(dòng)筆的行動(dòng)。從細(xì)節(jié)中見功夫，從點(diǎn)滴中見責(zé)任。其次，還得學(xué)會(huì)給自己減壓，享受工作，享受生活，品味當(dāng)教師的幸福。堅(jiān)信樂教敬業(yè)，自會(huì)有常人無法比擬的愉悅。

學(xué)校財(cái)務(wù)述職報(bào)告 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼之間我來_財(cái)務(wù)部工作已有一年時(shí)間了。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是這段時(shí)間在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，我在工作上收獲頗豐。進(jìn)入部門后我一直就職于成本核算崗，負(fù)責(zé)鑄造車間的成本管理工作。下面我將近一年時(shí)間來自己的工作情況進(jìn)行述職報(bào)告如下：

一、崗位認(rèn)知

在_，財(cái)務(wù)管理制度實(shí)行的是責(zé)任會(huì)計(jì)。責(zé)任會(huì)計(jì)是把廠內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制與會(huì)計(jì)結(jié)合起來。除了進(jìn)行財(cái)務(wù)核算以外，還按照內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的原則，成立責(zé)任會(huì)計(jì)中心。按照責(zé)任歸屬，確定責(zé)任單位，明確責(zé)任指標(biāo)，以各責(zé)任單位為主體按責(zé)任指標(biāo)進(jìn)行核算、控制、監(jiān)督，實(shí)行統(tǒng)分結(jié)合、雙層核算。按照這種制度，于是，我來到了鑄造車間，擔(dān)任鑄造車間成本核算專員。

現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的七個(gè)主要職能是成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。成本決策是成本會(huì)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，在成本會(huì)計(jì)中居于中心地位。它同成本會(huì)計(jì)其他職能是密切聯(lián)系的，成本預(yù)測(cè)是成本決策的前提，成本決策是成本計(jì)劃的依據(jù)，成本控制是實(shí)現(xiàn)成本決策既定目標(biāo)的保證，成本核算是成本決策預(yù)期目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)的最后檢驗(yàn)，成本分析和成本考核是實(shí)現(xiàn)成本決策目標(biāo)的有效手段。目前，我的工作主要是成本核算、成本分析和成本控制以及成本預(yù)測(cè)。另外，在柳機(jī)成本核算采用定額成本法，產(chǎn)品成本計(jì)算采用分類法。

二、工作內(nèi)容

負(fù)責(zé)編制本車間產(chǎn)品成本報(bào)表。負(fù)責(zé)開展分析產(chǎn)品成本報(bào)表主要項(xiàng)目分析，提出成本改進(jìn)建議。負(fù)責(zé)監(jiān)督車間材料領(lǐng)用。參與車間各項(xiàng)物資期末盤點(diǎn)。協(xié)助財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)制訂產(chǎn)品定額。協(xié)助編制本車間年度費(fèi)用預(yù)算。負(fù)責(zé)控制車間預(yù)算開支進(jìn)度，監(jiān)督預(yù)算開支情況。負(fù)責(zé)匯總并核對(duì)預(yù)算開支。協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析、成本測(cè)算。

三、個(gè)人情況

自入職以來，我能嚴(yán)格要求自己，每天按時(shí)上下班，正確處理好工作與私事的關(guān)系;同時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;團(tuán)結(jié)同事，積極合作，努力做好車間工作和部門工作的溝通與銜接。另外，我會(huì)充分利用業(yè)余時(shí)間了解財(cái)務(wù)制度或者做好理論知識(shí)的儲(chǔ)備和更新。

作為一名成本會(huì)計(jì)，我深知成本管理是財(cái)務(wù)工作中十分重要的一項(xiàng)工作內(nèi)容，在前任成本會(huì)計(jì)_的指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)成本管理流程，現(xiàn)已基本掌握本崗位的工作方法，每月能按時(shí)編制成本報(bào)表做好成本核算工作，及時(shí)跟進(jìn)費(fèi)用預(yù)算開支進(jìn)度做好成本控制工作，并以成本報(bào)表為基礎(chǔ)努力做好成本分析工作，另外，協(xié)助科長(zhǎng)做好項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析成本預(yù)測(cè)工作。

四、存在不足

來財(cái)務(wù)科近一年時(shí)間，會(huì)遇到很多新問題，遇到這些新問題有時(shí)會(huì)手足無措。在財(cái)務(wù)中成本核算本身是很重要也是很復(fù)雜的一項(xiàng)工作，再加上鑄造車間和其他車間相比的特殊性，也使得工作開展稍顯困難。而且成本核算工作需要十分清楚生產(chǎn)流程和領(lǐng)料流程，僅僅懂財(cái)務(wù)知識(shí)還不夠，這些方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足都會(huì)使我遇到一些問題。

剛開始，我未能把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)際工作上來，未能有效運(yùn)用理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際工作。成本核算僅僅是基礎(chǔ)工作，真正的成本核算要為成本管理服務(wù)，要能為集體決策提供有效信息。成本核算不是目的，重要的是要以成本核算為基礎(chǔ)，認(rèn)真做好成本分析、成本控制、成本預(yù)測(cè)以及成本決策，上升到成本管理、管理會(huì)計(jì)的高度。

五、努力方向

虛心向師傅請(qǐng)教，多向身邊同事學(xué)習(xí)，全面掌握工作內(nèi)容。多去車間走動(dòng)，了解生產(chǎn)和領(lǐng)料，以防今后再出現(xiàn)不必要的失誤。先掌握好基礎(chǔ)的成本核算工作，然后學(xué)會(huì)運(yùn)用各種財(cái)務(wù)分析方法做好成本分析等成本管理工作，真正讓成本核算為成本管理服務(wù)。財(cái)經(jīng)政策日新月異，需要我們不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面掌握知識(shí)體系。并把學(xué)到的理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來對(duì)我的關(guān)心和幫助。希望今后能更好的一起工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為集體的發(fā)展而努力。

此致

敬禮!

述職人：_

2020年_月_日

學(xué)校財(cái)務(wù)述職報(bào)告 篇8

回顧20xx年，財(cái)務(wù)部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幼兒園各部門的通力合作及各位同事的全力支持下，在圓滿完成財(cái)務(wù)部各項(xiàng)工作的同時(shí)，對(duì)本年度的工作還做出了如下述職：

一、會(huì)計(jì)檔案的建立和保管工作，及時(shí)按有關(guān)要求向上級(jí)部門帶給財(cái)務(wù)資料

為保證會(huì)計(jì)資料年度歸檔工作順利有序進(jìn)行，財(cái)務(wù)部在12月份用心整理會(huì)計(jì)檔案，規(guī)范會(huì)計(jì)檔案管理，對(duì)春季、秋季兩學(xué)期的收據(jù)及發(fā)票進(jìn)行再次核對(duì)檢查入檔，會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)憑證核對(duì)賬表相符，工資表、銀行對(duì)賬單、教職工社保繳交明細(xì)、支付預(yù)算表、年度審計(jì)報(bào)告進(jìn)行分類別入檔案盒，以便上級(jí)部門對(duì)財(cái)務(wù)資料的檢查。

二、努力學(xué)習(xí)，不斷升華，提高工作潛力

學(xué)期初制定本年度財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)助理會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論專業(yè)知識(shí)，為適應(yīng)工作需要，提升整體工作潛力，結(jié)合學(xué)到的知識(shí)，將理論與實(shí)踐融入到工作中，不斷吸收新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，全身心投入工作，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的職責(zé)心、事業(yè)心。

三、順利透過本年度所有證件年審

本年度我園順利透過所有證件年審，其中包括：《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》，對(duì)相關(guān)證件年審要求及資料準(zhǔn)備狀況有所知悉，透過不同地點(diǎn)，不同方式的年審更增進(jìn)了財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，為往后年審事項(xiàng)的辦理做好鋪墊。

四、經(jīng)費(fèi)管理

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款，主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。主要透過以下工作來實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理：

1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)等；

2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金；

3、業(yè)務(wù)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行董事長(zhǎng)“一支筆”審批，報(bào)銷時(shí)務(wù)必憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào)，不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào)。手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷；

4、采購(gòu)、維修大額開支實(shí)行群眾研究決定，并上報(bào)相關(guān)部門，完善控購(gòu)手續(xù)后方可執(zhí)行。

預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理：預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要用于幼兒園辦公開支。

五、往來款管理

往來款主要有書款、學(xué)生生活用品款、教師用書款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、醫(yī)保個(gè)人部分、個(gè)人所得稅、教學(xué)獎(jiǎng)、單位及個(gè)人借款等，往來款一律執(zhí)行?？顚Ｓ茫^不挪作它用。

正職校長(zhǎng)述職報(bào)告8篇

在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編整理的校長(zhǎng)個(gè)人述職工作報(bào)告8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

正職校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇1

一年就這樣結(jié)束了，令人難以往回的一年順利安穩(wěn)的又過去了，我想這是我的工作又完整的度過了一年的最好見證。在過去的一年，雖然我沒有什么特別大的劍術(shù)，但是總體來說我身為校長(zhǎng)，能夠以身作則，努力的教育學(xué)生，我做的已經(jīng)最起碼合格了。

一年的工作中，瑣瑣碎碎的事情實(shí)在是太多，如果仔細(xì)一想，真的是什么都的的的很少，記不住的太多。我想我應(yīng)該將我一年的工作仔細(xì)的回想一下。

回顧這近一年來的工作，在全體老師的共同努力下，我們實(shí)實(shí)在在地做了一些常規(guī)上、細(xì)節(jié)上的事情，牢牢把握安全、德育、質(zhì)量這幾個(gè)關(guān)鍵詞，用一種積極的心態(tài)、勤奮的態(tài)度盡自己的一份微薄之力。但由于一些主客觀原因，個(gè)人創(chuàng)新精神明顯不足，難以帶領(lǐng)學(xué)校確立一些符合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際的亮點(diǎn)，在開創(chuàng)學(xué)校新局面與上級(jí)的要求還有一定的差距；如何切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量還需作進(jìn)一步的探索，這都是今后本人在工作中應(yīng)該關(guān)注和改進(jìn)的問題，從而更好地完成崗位職責(zé)，繼續(xù)自己在成就學(xué)校中成就個(gè)人與成就教育的追求。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作

一所好學(xué)校離不開好校長(zhǎng)，離不開一個(gè)好班子，更離不開全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。本人在全面了解教師情況的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)，形成學(xué)校發(fā)展的合力。牢記領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語(yǔ)：“不團(tuán)結(jié)的話不說，不團(tuán)結(jié)的事不做?！睍r(shí)刻提醒自己，搞好學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)，一切事情都由班子成員之間共同探討協(xié)商。在工作安排上根據(jù)教師個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分工。寄宿生工作又雜又細(xì)，就安排勤快心細(xì)的老師進(jìn)行管理；少先隊(duì)工作需要?jiǎng)?chuàng)新和活力，就由富有創(chuàng)新精神的年輕人來負(fù)責(zé)……平時(shí)注意溝通談心，了解老師思想動(dòng)態(tài)，在課間時(shí)、散步時(shí)、吃飯時(shí)等不經(jīng)意間把一些不和諧的因素消除在萌芽中。教育教學(xué)中，更是充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在校本教研中共同為一個(gè)問題而一起討論答案；為一個(gè)問題學(xué)生而一起探討教育方法，并且做到多管齊下，共同抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化；在學(xué)校具體工作任務(wù)上體現(xiàn)互幫互助精神，晚上值班與購(gòu)買青菜經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生時(shí)間上的矛盾，全校的老師們總是二話不說，你幫我，我?guī)湍?，從未影響工作的落?shí)。不論是班子成員，還是全體老師，整所學(xué)校就是一個(gè)其樂融融的大家庭。

二、敢于承擔(dān)

以身作則是校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子）管理學(xué)校的基礎(chǔ)。校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子）只有模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，才能做這些“規(guī)定”的執(zhí)行者，才能使其他教師認(rèn)真遵守。特別是在一個(gè)工作量大的團(tuán)體里，更需要校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）多做事，為其他老師樹立榜樣。在安排功課時(shí)，本人自告奮勇承擔(dān)了畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教導(dǎo)也承擔(dān)了五年語(yǔ)文的教學(xué)工作，使其他老師在繁重的教學(xué)任務(wù)面前無話可說，也都顯示出了敢于承擔(dān)的勇氣和心態(tài)，特別是本人因工作需要中途調(diào)整，全校老師們更是毫無怨言地承擔(dān)起了接近滿負(fù)荷的工作量。學(xué)校工作內(nèi)容多，教師人數(shù)少，這是擺在我校的客觀現(xiàn)實(shí)，因此，身兼數(shù)職成了每一個(gè)教師的常態(tài)。我不僅僅是一名校長(zhǎng)，管理學(xué)校整體工作；又是一名教師，擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文及其他年級(jí)學(xué)科的課堂教學(xué)；更是一名兼職安全工作人員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；還是寄宿生青菜工程的“采購(gòu)員”，與其他老師一起輪流每天為寄宿生采購(gòu)青菜……

一年來，本人始終堅(jiān)持“早到晚歸”，努力爭(zhēng)取比老師早到，比老師晚回，從整體上對(duì)學(xué)校有一個(gè)更全面的了解和把握，又為老師起到示范作用。因此，學(xué)校出勤工作得到徹底落實(shí)，老師們真正做到了以校為家。

三、節(jié)儉辦學(xué)

廉潔奉公這是校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）作為管理者的社會(huì)底線。如果沒有做到這一點(diǎn)，不要說是當(dāng)好一所學(xué)校的校長(zhǎng)（管理者），就連做一個(gè)社會(huì)正常人的資格也都喪失了。我校資金極其有限，除了炊事費(fèi)、柴火費(fèi)、水電費(fèi)、電話費(fèi)以外已是所剩無幾，僅能保持學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本人始終本著節(jié)儉辦學(xué)的思想，堅(jiān)持全校老師共同參與資金管理，盡最大可能地減少辦公費(fèi)用，把有限的一點(diǎn)資金全部用到了購(gòu)買教學(xué)用品上，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在全程參與管理的過程中，全體老師明確了學(xué)校的難處，都能擺正心態(tài)，做到淡泊名利，無怨無悔，從容面對(duì)工作。

四、服務(wù)師生

本人始終把校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子）定位于服務(wù)全校師生，這也是當(dāng)一名校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）的本職工作。面對(duì)教師一些家庭或生活中的困難，我們總能設(shè)身處地地思考和理解，給予最大可能的支持，使教師能夠較好地解決這些事情，從而保持快樂的心情投入到學(xué)校工作當(dāng)中。面對(duì)工作上的困難，我更是不遺余力地給予幫助。老教師在課程改革面前存在諸多困惑，我總是及時(shí)給予鼓勵(lì)，并根據(jù)其班級(jí)、學(xué)科實(shí)際提供一些符合實(shí)際的方法；老師們?cè)谧珜懡逃虒W(xué)工作感想或論文遇到困難時(shí)，我們一起愉快地探討、交流，共同提高。由于我校的地理位置及社會(huì)、家長(zhǎng)的重視程度，自卑感強(qiáng)、基礎(chǔ)薄弱是我校全體學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象。在學(xué)生管理和教學(xué)中我始終時(shí)刻要求自己做到：肯定學(xué)生，給學(xué)生自信心；為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時(shí)嚴(yán)格要求自己，從最基本的日常行為規(guī)范做起，為學(xué)生樹立榜樣，把自己的信心傳遞給每一個(gè)學(xué)生，用微笑告訴他們是優(yōu)秀的學(xué)生，用耐心一步步夯定學(xué)生的基礎(chǔ)。

正職校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會(huì)。一年來，大家與我同舟共濟(jì)，患難與共，走過了艱難的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。 時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長(zhǎng)，也許對(duì)普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一、學(xué)習(xí)提升、不斷進(jìn)步

(一)扎實(shí)深入地開展和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實(shí)開展建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真踐行，努力使學(xué)校的校

風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格，努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，正確領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

(三)重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實(shí)行了“年級(jí)組--備課組縱橫管理”模式，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。

二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效

(一)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。

高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計(jì)劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國(guó)主義教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系，推動(dòng)家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認(rèn)真召開班會(huì)，每次一個(gè)主題;多次舉辦各種主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報(bào)告會(huì)、開展心理咨詢活動(dòng)等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。

(二)突出安全教育重心地位

一年來，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級(jí)張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;

201 年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，學(xué)校每月對(duì)教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任保險(xiǎn)，著力創(chuàng)建平安校園。

(三)求真務(wù)實(shí)，努力推進(jìn)各項(xiàng)管理效能建設(shè)。

規(guī)范管理是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的中心工作， 一年來,以縣局《201 學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo)，部署全年教育、教學(xué)工作。中間細(xì)化安排，劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù)，分解落實(shí)，工作取得了顯著成績(jī)。 注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化，有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

(四)堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，

高度重視教科研工作，鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，“問題即課題”，結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動(dòng)的開展，同時(shí)在校內(nèi)大力提倡年級(jí)組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動(dòng)，積極組織并鼓勵(lì)教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用這個(gè)平臺(tái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

積極的教研工作，扎實(shí)的教學(xué)管理，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

(五)規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。

在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，建立收費(fèi)公示制度，嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開齊課程，開足課時(shí)。

(六)積極推進(jìn)校園建設(shè)，后勤管理工作積極有效。

20xx年底，學(xué)?？穗y攻堅(jiān)，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺(tái)等校園各項(xiàng)建設(shè)工程順利完工。

校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個(gè)人申報(bào)—班級(jí)推薦—學(xué)校評(píng)議—組織公示的程序，公平公開，陽(yáng)光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會(huì)上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，201 年在外部經(jīng)濟(jì)困難的情況下，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。

三、廉潔自律

(一)率先垂范，嚴(yán)格自律。過去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。

(二)民主管理，按章辦事。凡需采購(gòu)的物品、工程招標(biāo)和服務(wù)，學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì)，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。

(三)廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，不計(jì)個(gè)

人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻(xiàn)，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。

四、存在問題及今后努力方向

1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強(qiáng)，學(xué)校各項(xiàng)考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實(shí)到位。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。

4、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。

五、今后的工作設(shè)想、措施

1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4、抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識(shí)，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園。

正職校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，我主要抓教學(xué)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨的組織生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真教育教學(xué)理論，人文文化，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下：

1、做好校長(zhǎng)的助手。

一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，配合校長(zhǎng)開展工作，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師，對(duì)其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。

2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng)。通過努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。

3、努力抓好教學(xué)研究工作。

為了適應(yīng)課改的要求，一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文，其中很多在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表。

4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。

健全、完善了先進(jìn)教研組考核評(píng)比方案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié)，每周精細(xì)化檢查2—3次。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。

針對(duì)青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出了改進(jìn)意見。針對(duì)學(xué)生，我們開展了周周清工作，每周對(duì)各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查，評(píng)定等級(jí)。同時(shí)我們還建立了差生檔案，每天把兩級(jí)畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。

俗話說“人無完人，金無赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色！

1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí)，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)。

4、因工作，會(huì)議較多，對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，明年在抓好本班語(yǔ)文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。

回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。

述職人：______

20____年__月__日

正職校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇4

本人自20____年任校園校長(zhǎng)以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本，成事之基。近年來，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。幾年來，我用心參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，與校園干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的校園品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證校園班子與上級(jí)組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型校園盡職盡責(zé)。

二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的

各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己能勝任政治學(xué)科的教學(xué)工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守校園的美

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了校園工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)校園教育事業(yè)的騰飛。

四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得必須成績(jī)。

（一）建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策校園的發(fā)展。

（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善校園安全防護(hù)體系。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。校園的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來校園沒有發(fā)生安全職責(zé)事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（三）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，校園受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，校園還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于校園重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上用心好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。

（四）重禮貌禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色校園和綠色

校園。在我的高度重視下，校園狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，并把它建立為我校的特色。

（五）抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，校園召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，透過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

（六）校園后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。校園硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：校園圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改善作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。透過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。

總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們校園的“踏實(shí)做事、快樂生活”的校風(fēng)精神。透過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校得發(fā)飛速發(fā)展。本人也被學(xué)區(qū)辦公室評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，被黨委政府評(píng)為“優(yōu)秀黨支部書記”。應(yīng)對(duì)這些成績(jī)，我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領(lǐng)校園的全體師生，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍校園繼續(xù)奮斗。

正職校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)：

感謝教體育局給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我匯報(bào)工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。

我____年9月任圭峰中心小學(xué)副校長(zhǎng)，一直分管教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。在工作中，積極協(xié)助鄭校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作

一、樹立正確教育思想

堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是。

二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動(dòng)態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽(yáng)縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”研討會(huì)。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。

三、教學(xué)常規(guī)抓過程

一是開學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查，對(duì)做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表?yè)P(yáng);三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對(duì)村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查;

四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查，評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)單位。

四、聚焦課堂抓課改

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課，寫出評(píng)課稿和心得體會(huì);二是組織教師

積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績(jī)，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng)，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號(hào);三是狠全鎮(zhèn)抓

四、五年級(jí)課改工作，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評(píng)。

五、資料管理抓規(guī)范

一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊(cè);二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊(cè);三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。

六、準(zhǔn)確把握角色定位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。

做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

正職校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇6

20xx—20xx學(xué)年度，是我擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)的第九個(gè)年頭，校長(zhǎng)工作述職報(bào)告。一年來，我在反思中不斷改進(jìn)工作，緊緊圍繞公平、正義的理念，狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性；遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，著力營(yíng)造濃厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校20xx—20xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我就這一年來個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職，請(qǐng)予以審議。

在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作。

（一）興利除弊，營(yíng)造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。

繼續(xù)實(shí)行陽(yáng)光分班，堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法；同年級(jí)各班教師力量搭配相對(duì)均衡。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請(qǐng)外校教師命題；考試時(shí)實(shí)行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時(shí)實(shí)行年級(jí)交換閱卷以確?？荚嚨男哦取？荚嚭?，學(xué)校把成績(jī)排名到班到科任教師，成績(jī)排名情況在全體教師大會(huì)上公布；分年級(jí)及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)；獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)前5名的任課教師，懲罰成績(jī)最后一名的教師，在績(jī)效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績(jī)都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。

我們認(rèn)為，教育的前提是尊重。過去分快慢班，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋€(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有了展示自己的舞臺(tái)，有了成功的機(jī)會(huì)。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也從此消失了。是什么原因呢？因?yàn)槲覀兊脑u(píng)價(jià)制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報(bào)的發(fā)生。對(duì)此我的體會(huì)是，當(dāng)校長(zhǎng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。

（二）出臺(tái)創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè)，堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量的提高。

一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)做出交待。為此，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開展，出臺(tái)并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè)，內(nèi)容包括四個(gè)方面：校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案，學(xué)?！瓣?yáng)光分班”、教師分工及考試與成績(jī)認(rèn)定的實(shí)施方案，述職報(bào)告《校長(zhǎng)工作述職報(bào)告》。工作中，首先狠抓了教師對(duì)手冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一；其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí)；三是強(qiáng)化考評(píng)，納入績(jī)效工資兌現(xiàn)。

（三）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，給教師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅。

人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，那是因?yàn)樗麄冃闹袥]有了希望。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩不小心，讓一只飛蟲鉆進(jìn)了耳朵，引起疼痛和噪響，這時(shí)候，如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果，只會(huì)使飛蟲更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)，來了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來一只手電在小孩的耳邊照射，不一會(huì)，小飛蟲就驅(qū)著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示，做校長(zhǎng)的如何給教師的心靈一束亮光呢？

為此，我堅(jiān)持做了如下一些嘗試：首先堅(jiān)持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會(huì)，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達(dá)某個(gè)教育觀念，或抨擊某個(gè)教育流弊。一年來，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個(gè)人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅(jiān)持“允許提意見”和“反對(duì)“發(fā)牢騷”》、《保護(hù)自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂的生活每一天》、《對(duì)創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報(bào)》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會(huì)合作與寬容》等等。為了與教師一同成長(zhǎng)，我經(jīng)常寫一些小文章，或用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會(huì)上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時(shí)間長(zhǎng)了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國(guó)電影《浪潮》，在教師中引發(fā)對(duì)教育價(jià)值觀等方面的深層次思考。通過上述這些活動(dòng)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長(zhǎng)的必須堅(jiān)持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。

其次是在教師中廣泛開展各種活動(dòng)，為他們搭建施展才華的平臺(tái)，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)教師，使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來，我們?cè)诮處熤虚_展了以下一些活動(dòng)：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比；優(yōu)秀論文評(píng)比；教師書法大賽；優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的評(píng)選；組織各種體育運(yùn)動(dòng)比賽；組織教師參加市教育局慶祝建國(guó)60周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)等。

（四）狠抓校務(wù)公開工作，贏得了人心，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。

學(xué)校制訂了校務(wù)公開工作方案，健全了組織，強(qiáng)化了落實(shí)，收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng)；二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng)，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律，素質(zhì)進(jìn)一步提高；三是學(xué)校的辦學(xué)行為日趨規(guī)范，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。因此，市教育局工會(huì)在我校召開了校務(wù)公開工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。

正職校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇7

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

在不知不覺中我在金河小學(xué)工作又是一個(gè)年度，在這段工作期間，我嚴(yán)于律己，認(rèn)真工作，雖然工作稍感辛苦，但也因?yàn)槿w師生服務(wù)而感到生活的快樂，下面我將本年度的工作向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、思想方面

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自身修養(yǎng)。 古人云：“書，猶藥也，多讀可以醫(yī)愚”。我始終堅(jiān)持多讀書，多學(xué)習(xí)，把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”。通過學(xué)習(xí)提高了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí)，近一步轉(zhuǎn)變了個(gè)人的工作作風(fēng)。

我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是校長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做好管理工作， 有自己的認(rèn)識(shí)與主見，不能人云亦云。

二、工作方面

在工作，我積極為全校師生服務(wù)。 作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，一年來，一方面努力做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作。在此期間，改造了學(xué)生宿舍及教師院內(nèi)低壓電網(wǎng)，保證了用電安全。因金河天氣炎熱進(jìn)入夏季，蒼蠅、蚊子較多，因此改造了食堂、學(xué)生宿舍及教師宿舍的防蠅防蚊設(shè)施，同時(shí)也解決了不少師生在教育教學(xué)工作中提出的許多要求，為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校的后勤工作雖說不是日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我作為一名分管后勤副校長(zhǎng)就應(yīng)該做好本職工作，主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

比如：我把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購(gòu)、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān)，確保了學(xué)生的生活安全。

三、廉潔奉公方面

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。

在后勤管理中我始終以真誠(chéng)為校的信念，把坦誠(chéng)、真實(shí)，講實(shí)話，報(bào)實(shí)情，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。

五、不足與問題方面

成績(jī)的取得離不開校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合，雖然 我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足，一是由于觀點(diǎn)不同，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。

正職校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇8

三年一揮間，回望多感慨。XX年8月，剛到副校長(zhǎng)崗位，我告誡自己：雖過而立之年，但是經(jīng)驗(yàn)淺薄，一定要多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，多向老師學(xué)習(xí)，多向書本學(xué)習(xí)，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，力求工作中少一些疏漏。慶幸的是，三年時(shí)光里，領(lǐng)導(dǎo)給予我諸多關(guān)心和指導(dǎo)，同事們給予我太多的包容與支持，家長(zhǎng)給予無數(shù)的理解和配合。每每想到這些，內(nèi)心就會(huì)有一種感動(dòng)。我深知，這是關(guān)懷，是鼓勵(lì)，更是鞭策。借此機(jī)會(huì)進(jìn)行一番整理，可以把自己三年的思考、三年的實(shí)踐、三年的喜樂，三年的得失以文字的形式予以梳理，而這個(gè)過程本身是一種經(jīng)驗(yàn)的積淀，思想的沉淀，同時(shí)我力求在字里行間表達(dá)我對(duì)大家最誠(chéng)摯的謝意。

一、在教育圣潔的星空下洗滌心靈，反求諸己

教育是圣潔的，教師也應(yīng)該是圣潔的?！半m不能至，心向往之”吧！高尚的心靈與品格，遵從教育規(guī)律及學(xué)生特點(diǎn)的言行舉止，是教師從教的基點(diǎn)。行走在教育之路上的每個(gè)日子，我時(shí)時(shí)提醒自己要忠誠(chéng)：忠誠(chéng)于國(guó)家，忠誠(chéng)于教育，忠誠(chéng)于集體；我時(shí)時(shí)提醒自己要擔(dān)當(dāng)：該做的不推諉，能做的多做些；我時(shí)時(shí)提醒自己要有愛：愛國(guó)家，愛教育，愛他人，愛學(xué)生，愛自己；我時(shí)時(shí)提醒自己要感激：感激于幫助過你的人，感激正在或者即將幫助你的人，感激給你提出意見的人，感激同事，感激家長(zhǎng)，感激學(xué)生；我時(shí)時(shí)提醒自己要奉獻(xiàn)：對(duì)教育奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)校奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)；我時(shí)時(shí)提醒自己要謹(jǐn)慎：不要因自己損傷學(xué)校，影響同事，傷害學(xué)生；我時(shí)時(shí)提醒自己保持內(nèi)心的那份寧?kù)o：不過分追求，不過分計(jì)較。是教育圣潔的光輝不斷滌去我心中的塵埃，讓心靈自由的舞蹈。

二、在德育前行路上且行且思，躑躅前行

德育，即是教學(xué)生做人的教育，試圖通過初中三年的影響，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)與人友好相處，關(guān)愛他人，珍愛生命，能發(fā)現(xiàn)并感動(dòng)于生活中的真、善、美。基于我對(duì)德育的基本認(rèn)識(shí)，所有工作始終聚焦于“制度完善與機(jī)制探索，隊(duì)伍打造與素質(zhì)提升，習(xí)慣培養(yǎng)與品格形成，特長(zhǎng)發(fā)展與個(gè)性促進(jìn)”四個(gè)方面。

（一）制度完善與機(jī)制探索。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，出臺(tái)《趙場(chǎng)初中德體衛(wèi)藝管理辦法》，修改完善《班主任考核辦法》，為德育工作有序推進(jìn)提供制度層面的保障。

在全體教職工的努力下，不斷探索并初步形成四位一體的校德育工作模式——學(xué)校方向把握與指導(dǎo)，年級(jí)處室監(jiān)督與協(xié)調(diào)，班級(jí)精心組織與開展，學(xué)生積極參與與群團(tuán)自主管理；不斷形成并豐富德育載體:鑄就品格與精神的軍訓(xùn)活動(dòng)，提高體質(zhì)和培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生插上尋美翅膀的校園藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生富有仁愛的敬老愛老活動(dòng)，讓學(xué)生文明禮貌的系列禮儀教育；發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的課外小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生民主意識(shí)與自主管理的群團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則與遵從意識(shí)的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全心智的心理健康教育。

（二）隊(duì)伍打造與素質(zhì)提升

德育是人影響人，人感染人，人塑造人的活動(dòng)。三年里，學(xué)校始終將德育隊(duì)伍打造放在首位，致力于德育隊(duì)伍的素質(zhì)提升，概括的說就是 “一個(gè)工程（星級(jí)班主任工程），兩大計(jì)劃（學(xué)習(xí)計(jì)劃與同伴互助計(jì)劃），三個(gè)突破口（人人上主題班會(huì)課、人人登臺(tái)開講，人人撰寫管理心得）。截止目前，我校先后有40余人次班主任到成都龍泉、大邑等地實(shí)地參觀考察，有30余人次參加各類學(xué)術(shù)培訓(xùn)，所有班主任上主題班會(huì)，所有班主任登臺(tái)開講，這一系列舉措，有效促進(jìn)班主任隊(duì)伍的提升，現(xiàn)有二星級(jí)班主任2人，一星級(jí)班主任4人。

（三）習(xí)慣培養(yǎng)與品格形成

圍繞學(xué)生“習(xí)慣培養(yǎng)與品格形成”這一目標(biāo)，鮮明提出了“文明+禮貌+衛(wèi)生”的德育主旨，開展了系列教育活動(dòng)——家長(zhǎng)教育，課堂常規(guī)教育、規(guī)則與遵從教育、禮儀教育、法制教育、國(guó)防教育、感恩教育、衛(wèi)生教育、生命教育，并依托高校實(shí)施心理健康教育，有效促使學(xué)生在教育中領(lǐng)悟，在活動(dòng)中感悟，讓學(xué)生意識(shí)得以增強(qiáng)，行為得以規(guī)范，習(xí)慣得以強(qiáng)化，品格得以形成，人性得以彰顯。

（四）特長(zhǎng)發(fā)展與個(gè)性促進(jìn)

結(jié)合學(xué)校師資、環(huán)境，有針對(duì)性的組織實(shí)施課外興趣小組——書法小組、朗誦小組、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)，有效促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。雖是局部的，低層次的，但它仍然為我們引領(lǐng)了航向，讓我們清晰了思路，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展與個(gè)性彰顯注入了活力，先后有數(shù)十名學(xué)生在省、市、區(qū)各類比賽上獲獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)勵(lì)，是對(duì)學(xué)生才能的肯定，是對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)同，更是對(duì)德育工作思路與舉措的肯定。

三、在安全領(lǐng)域內(nèi)須臾不敢松懈，如履薄冰

自分管安全工作那刻起，我深知安全工作的重要性與嚴(yán)峻性，深知在安全方面會(huì)因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)失誤影響一個(gè)家庭乃至一個(gè)家族的幸福，我須臾不敢松懈，總是小心翼翼，如履薄冰。在實(shí)施過程中，大力推行“七強(qiáng)化七到位”管理模式，促使學(xué)校安全工作有質(zhì)的轉(zhuǎn)變和提升。

（一）拓展教育渠道，創(chuàng)新教育模式，安全意識(shí)深入師生

一是安全教育常態(tài)化。落實(shí)每周2節(jié)安全教育課，突顯課堂主陣地。按照“有計(jì)劃、有教案、有檢查、有測(cè)試”的“四有”要求進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮課堂主陣地的教育功能。利用集會(huì)（開學(xué)、散學(xué)典禮、周一集會(huì)等）進(jìn)行安全知識(shí)大教育。每周一節(jié)班會(huì)課，分班培訓(xùn)再?gòu)?qiáng)化。利用周五班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、自我逃生保護(hù)技能，豐富安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

二是教育形式多樣化。借助于課堂這一主陣地進(jìn)行宣傳教育。開展安全警示圖片展。借助一個(gè)個(gè)慘痛的安全案例，充分理解“校園無小事，處處皆安全”，從中吸取深刻的教訓(xùn)。開展安全知識(shí)競(jìng)賽，在競(jìng)賽過程中領(lǐng)悟和強(qiáng)化安全知識(shí)。開設(shè)“安全員知識(shí)宣傳員”培訓(xùn)班。每班確定2名學(xué)生為安全知識(shí)宣傳員，學(xué)校實(shí)行集中培訓(xùn)輔導(dǎo)。聘家長(zhǎng)、學(xué)生為學(xué)校安全工作監(jiān)督員。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)生安全工作積極性，促使學(xué)生自覺遵守安全規(guī)定，增強(qiáng)安全自我防護(hù)能力。讓校園環(huán)境成為一個(gè)安全知識(shí)教育場(chǎng)。充分利用校內(nèi)空間，設(shè)置宣傳欄、知識(shí)窗、溫馨提示語(yǔ)、警示語(yǔ)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)墻報(bào)等形成立體式教育網(wǎng)。

三是教育對(duì)象多維化。開展教師教育，提高教師安全教育能力。開展學(xué)生教育，豐富學(xué)生知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。開展家庭教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)。開展安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)宣傳活動(dòng)，大力普及安全知識(shí)。

（二）創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)節(jié)管理，安全工作有實(shí)績(jī)

全力推進(jìn)安全工作“七個(gè)強(qiáng)化，七個(gè)到位”管理模式，在機(jī)構(gòu)、制度、責(zé)任、物資等七個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)著力，有效促進(jìn)安全工作又快又好發(fā)展。

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保思想到位。一是建立全覆蓋的安全層級(jí)管理機(jī)構(gòu)；二是建立多層面安全安全會(huì)議制度：期初安全安全工作動(dòng)員布置會(huì)，學(xué)月安全工作小結(jié)會(huì)、期末安全工作總結(jié)會(huì)。

強(qiáng)化制度建設(shè)，確保責(zé)任到位。一是建立學(xué)校安全工作考核方案，將安全工作納入教師日常工作管理考核；二是善安全安全應(yīng)急預(yù)案、演練方案，提高安全應(yīng)急能力。

強(qiáng)化器材配備，確保硬件到位。一是配足滅火器材，確保滅火器材全覆蓋；二是完善安全標(biāo)志，確保標(biāo)志全覆蓋；三是增設(shè)照明設(shè)施，確保照明全覆蓋。

強(qiáng)化定期檢查，確保排查到位。一是堅(jiān)持周查與月查，實(shí)現(xiàn)安全隱患排查常態(tài)化；二是堅(jiān)持重點(diǎn)部位日查制，確保食堂燃?xì)饩€路無隱憂。

強(qiáng)化層級(jí)管理，確保人員到位。一是推行學(xué)校、處室、年級(jí)、班級(jí)層級(jí)管理負(fù)責(zé)制，簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)，實(shí)現(xiàn)管理人員全覆蓋；二是整體考慮，科學(xué)分區(qū)，實(shí)現(xiàn)管理區(qū)域全覆蓋；三是突出重點(diǎn)，抽派專人，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)管全天候。

強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保整治到位。一是按照安全隱患臺(tái)賬逐個(gè)巡查，確保隱患整治到位二是依照層級(jí)責(zé)任分工重點(diǎn)督查，確保人員工作到位。

強(qiáng)化目標(biāo)考核，確?？荚u(píng)到位。一是以年級(jí)為單元，將教師納入三個(gè)年級(jí)，實(shí)現(xiàn)安全工作全員考核；二是加強(qiáng)過程檢查，以工作落實(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)安全工作全程考核；三是設(shè)置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按制度兌現(xiàn)安全獎(jiǎng)懲，實(shí)現(xiàn)安全工作量化考核。

在開展安全工作的過程中，我得到各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，得到唐先林校長(zhǎng)的大力支持，得到安辦胡冬梅、張福林的鼎力相助，得到班主任的全力配合，得到全體教師的理解與支持。因?yàn)橛辛四銈儯踩ぷ鞑诺靡皂樌七M(jìn)，也才有了學(xué)校今天和諧穩(wěn)定的大好局面，也才有了安全工作的一些榮譽(yù)：學(xué)校XX年安全考核二等將，XX年及XX年安全考核一等獎(jiǎng)，個(gè)人撰寫的安全論文先后獲三等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。

四、在專業(yè)發(fā)展路上不斷學(xué)習(xí)，力求提升

作為一名教師，必須不斷致力于自己的專業(yè)發(fā)展，不斷積淀自己的文化底蘊(yùn)，不斷凸顯人性的光輝，不斷豐厚自己的教學(xué)藝術(shù)，讓自己在課堂上的講解更加精當(dāng)，教藝更加精深，師生關(guān)系更加融洽，學(xué)科趣味更加濃厚。三年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷反思，欣慰的是自己能有所收獲，有所長(zhǎng)進(jìn)，雖然進(jìn)步就那么一小點(diǎn)，但仍讓自己興奮不已。

一是向同行學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)組內(nèi)的同志們各具優(yōu)勢(shì)，有的語(yǔ)言精練，有的思路清晰，有的教態(tài)和藹可親，有的流程設(shè)置精當(dāng)，而且他們都給予我很多關(guān)心和幫助，讓我受益不少。

二是向書本學(xué)習(xí)。讀書應(yīng)當(dāng)成為教師的一種自然狀態(tài)。通過閱讀，可以讓自己心靈得到舒展，內(nèi)心更加寧?kù)o，精神更加充實(shí)。三年來，自己堅(jiān)持讀了一些書，讀的不多，也沒有掌握精髓，附庸而后風(fēng)雅吧。

三是學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生的鮮活、朝氣讓自己也變得年輕，激情、

四是向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)世界里，有一些很好的資源可供學(xué)習(xí)，參考，一些博友對(duì)教育的.精辟論述讓自己很受啟發(fā)。

四是向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。先后聽取不少專家的講座，獲得理論學(xué)識(shí)的同時(shí)，讓自己內(nèi)心總有一種沖動(dòng)，專家感染了我，影響了我，激勵(lì)了我。

五、在內(nèi)心深處不斷拷問，力求更好

三年的管理，三年的鍛煉，讓我思路逐漸清晰一些，視野開闊一些，經(jīng)驗(yàn)也多了一些，當(dāng)然也取得一些成績(jī)。但面對(duì)學(xué)生，面對(duì)大家，我們有底氣說我做的很好。我清醒認(rèn)識(shí)到，有些建議其實(shí)很好但我沒采納，有些批評(píng)其實(shí)很中肯但我沒虛心聽，有些方法其實(shí)可以再改進(jìn)但我沒再權(quán)衡。也許是自己不成熟吧，權(quán)當(dāng)給自己找一個(gè)托詞。但是，我總該給大家一個(gè)回應(yīng)吧：以后我會(huì)盡全力將工作做得更好！

在此感謝大家，謝謝你們！

2022年度學(xué)校述職報(bào)告8篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“年度學(xué)校述職報(bào)告”。

時(shí)間它在不經(jīng)意間悄然而逝，回顧一學(xué)年的工作，有很多可以值得分享的經(jīng)驗(yàn)，我將今年的崗位工作書寫成述職報(bào)告，述職報(bào)告對(duì)于自我提升有著十分重要的作用。在寫崗位述職報(bào)告中，哪些需要重點(diǎn)講呢？你也許需要"年度學(xué)校述職報(bào)告"這樣的內(nèi)容，僅供參考，我們來看看吧！

年度學(xué)校述職報(bào)告(篇1)

一學(xué)期來，在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，遵循為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，實(shí)事求是，開拓進(jìn)取，充分發(fā)揮了廣大職工的工作積極性。本學(xué)期，總務(wù)處在食堂制度建設(shè)，學(xué)校基建維修，食堂進(jìn)菜等方面做了不少工作，完成學(xué)校各項(xiàng)總務(wù)后勤工作任務(wù)?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、工作思路

本著學(xué)校勤儉辦學(xué)的理念和一心為公的辦事原則，我時(shí)常提醒自己要做好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，努力提高教師對(duì)總務(wù)工作的滿意度。工作中能自己做的事自己做，不甩大秀，勤奮、積極工作，努力提高服務(wù)意識(shí)。

二、總務(wù)工作

食堂是學(xué)校后勤工作的重點(diǎn)也是焦點(diǎn)，為加強(qiáng)對(duì)食堂的規(guī)范管理，本學(xué)期我出臺(tái)了《食堂管理制度》，共十項(xiàng)，有些制度當(dāng)初還有爭(zhēng)議或有反對(duì)的聲音，一學(xué)期運(yùn)轉(zhuǎn)下來應(yīng)該說，制度對(duì)規(guī)范管理食堂起到比較好的作用。比如非工作人員不許進(jìn)入操作間，比如工作人員不得為家屬打飯，進(jìn)出食堂空手來去等等，所有的制度的制定目的只有一個(gè)管理好食堂，維護(hù)教師之間的公平。可以肯定這些制度最終得到大家的理解和接受，也達(dá)到的預(yù)期的效果，這是有目共睹的。食堂進(jìn)菜方面我本著同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比質(zhì)的原則，嚴(yán)把食堂進(jìn)菜質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，每天的菜都是前一天下午和菜販定，確保菜價(jià)緊跟市場(chǎng)，每天早上上班前在食堂檢驗(yàn)把關(guān)菜的質(zhì)量，一學(xué)期以來沒有進(jìn)過一個(gè)有問題的菜或劣質(zhì)菜，有問題立即退毫無余地。我時(shí)常告訴我自己今天做這個(gè)總務(wù)主任是大家對(duì)我的信任，我沒有資格也沒有權(quán)利去拿集體的利益做人情。所有這些我只求問心無愧，對(duì)得起自己的良心。

在購(gòu)物上我能做到以節(jié)約為原則，且每筆購(gòu)買物品有記錄有去處，挺直腰桿做人做事是我對(duì)自己的要求，也只有挺直腰桿做人才能精彩也才能贏得人的尊重，做事也才能坦蕩。自己能做的事自己做，比如班級(jí)門壞了自己釘，宿舍水龍頭壞了自己更換等等。本學(xué)期改善了教師值班環(huán)境，新搬得值班室添置了電腦并安裝了無線網(wǎng)卡和小音箱，值班教師可上網(wǎng)打發(fā)值班無聊的時(shí)間，并購(gòu)置了電熱毯。值班室床上的被子毯子本學(xué)期我自己清洗消毒過2次，保證清潔無異味。為值班創(chuàng)造了一個(gè)衛(wèi)生、舒適的就寢環(huán)境。

三、自我反思，努力總結(jié)

1、后勤管理意識(shí)、水平還有待加強(qiáng)。如何使后勤管理更規(guī)范，做到后勤管理精細(xì)化。

2、如何在學(xué)生中進(jìn)一步加強(qiáng)愛護(hù)公物教育，建立有效的管理機(jī)制。

3、我深知工作中還有許多不足，還有許多缺點(diǎn)需要去克服，工作中缺少方式方法，有什么說什么，想什么說什么，有時(shí)讓人難以接受，傷害了同事感情，這一點(diǎn)我深感內(nèi)疚。有時(shí)考慮問題不夠全面等等，這些都是我今后工作中需要加以改正的。

回顧過去，展望未來，我會(huì)更加努力工作，我會(huì)把當(dāng)時(shí)中層干部競(jìng)聘述職的主題規(guī)矩做人、認(rèn)真做事用行動(dòng)予以表達(dá)。我相信通過我的努力和有各位同仁的幫助和鼓勵(lì)我的工作一定會(huì)有更大的進(jìn)步！

年度學(xué)校述職報(bào)告(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先借此機(jī)會(huì)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我工作的一貫支持和幫忙表示衷心的感激。

20xx學(xué)年度即將過去，作為學(xué)?？倓?wù)副主任和學(xué)校安全管理代表。在學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，工作中本人努力做到摸實(shí)情、說實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效、工作到位不越位、恪盡職守、塌實(shí)做事，清正廉潔。能服從學(xué)校的統(tǒng)一安排并根據(jù)總務(wù)工作的特點(diǎn)，經(jīng)常放棄休息到校工作?，F(xiàn)就我本學(xué)年的工作向大家匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高后勤管理水平

提高理論水平是做好工作的基礎(chǔ)，平時(shí)注重把學(xué)習(xí)擺到重要位置，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，關(guān)心時(shí)事政治，進(jìn)取參加學(xué)校黨總支組織的各類學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，努力提高自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、認(rèn)真履職，努力做好后勤保障工作

作為總務(wù)副主任能認(rèn)真履行職責(zé)，身體力行，進(jìn)取配合總務(wù)主任做好后勤各條線的管理工作。在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)?！耙?guī)劃”的實(shí)施和總務(wù)處工作計(jì)劃以及教育教學(xué)工作的需要，帶領(lǐng)全體后勤人員較好地完成了各項(xiàng)常規(guī)工作。同時(shí)，我們?cè)陉?duì)伍管理上以抓制度落實(shí)、抓崗位職責(zé)為原則。提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，奉獻(xiàn)精神，樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)和服務(wù)育人的思想?？倓?wù)各部門在做好本職工作的同時(shí)進(jìn)取配合完成了學(xué)校開展的各項(xiàng)大型活動(dòng)如：各類教學(xué)展示活動(dòng)、國(guó)家級(jí)考試試區(qū)、區(qū)教育局在我校召開的各類會(huì)議等活動(dòng)的籌備和布置工作。

強(qiáng)化國(guó)資管理是學(xué)校后勤管理工作中的一個(gè)重要方面，我們堅(jiān)持每年一次財(cái)產(chǎn)清理，及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢工作，做到帳物相符，學(xué)校資產(chǎn)管理工作被評(píng)為XX區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。

在學(xué)校工程維修及設(shè)備配套工作中進(jìn)取配合總務(wù)主任工作，根據(jù)財(cái)政預(yù)算項(xiàng)目和學(xué)校工作特點(diǎn)，努力抓住時(shí)間接點(diǎn)合理安排，到14年底相繼完成了車輛更新、教師及學(xué)生宿舍(包括__班學(xué)生宿舍)空調(diào)器的更新、實(shí)驗(yàn)室裝修工程、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的采購(gòu)、專用教室及心理咨詢室的裝修工程、專用教室設(shè)備采購(gòu)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)維修工程、科技館裝修工程等的采購(gòu)、驗(yàn)收和審計(jì)請(qǐng)款工作。15年財(cái)政預(yù)算項(xiàng)目目前已經(jīng)在安計(jì)劃實(shí)施，其中視頻監(jiān)控更新項(xiàng)目已經(jīng)完成招投標(biāo)工作，爭(zhēng)取在暑期中完成。為學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展供給了后勤保障。

三、學(xué)校安全工作

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作能否正常開展，它的職責(zé)重于泰山，必須常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。我校作為__市寄宿制高級(jí)中學(xué)又是__區(qū)安全保衛(wèi)重點(diǎn)單位，我深感職責(zé)重大。本學(xué)年度在區(qū)企保協(xié)會(huì)、區(qū)公安局內(nèi)?？?、菊?qǐng)@新區(qū)派出所、區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下主要做了以下工作。

1、學(xué)校安全工作緊緊圍繞學(xué)校安全這一主線，經(jīng)過內(nèi)保工作會(huì)議、互訪等形式加強(qiáng)與上級(jí)主管部門和兄弟單位的聯(lián)系交流，及時(shí)安排好節(jié)假日的行政值班和做好相關(guān)資料的整理，使得各項(xiàng)工作有序開展。

2、配合學(xué)校安全職責(zé)制的實(shí)施，完成了學(xué)校內(nèi)部安全工作三級(jí)職責(zé)簽約。

3、隨著XX地區(qū)汛期的到來，協(xié)助總務(wù)主任一齊提前布置并完成了對(duì)學(xué)校各建筑房頂下水道的清理疏通。

4、作為區(qū)消防安全重點(diǎn)單位，結(jié)合新消防法的實(shí)施。在平時(shí)的工作中，認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以防為主、防消結(jié)合的原則，認(rèn)真做好每月一次校內(nèi)消防設(shè)備，疏散通道的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。及時(shí)做好臺(tái)賬記錄和相關(guān)信息上傳工作。

5、把好學(xué)校門衛(wèi)關(guān)是維護(hù)學(xué)校安全的有效措施，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)了XX市教委、區(qū)教育局的有關(guān)通知精神，對(duì)外來車輛、人員進(jìn)出學(xué)校嚴(yán)格辦理出入登記手續(xù)。

6、主動(dòng)加強(qiáng)與上級(jí)主管部門聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)上出現(xiàn)的各類詐騙等刑事案件動(dòng)態(tài)，采用張貼、發(fā)放宣傳資料等形式進(jìn)行宣傳。與__聯(lián)系落實(shí)采用展版形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)及交通安全的宣傳教育。

7、根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)取配合學(xué)校及學(xué)生處工作，聯(lián)系菊?qǐng)@新區(qū)派出所干警來校對(duì)全體師生進(jìn)行“防詐騙”講座及學(xué)生寒、暑假期間的安全知識(shí)講座，提高了廣大師生的自我防范本事。

四、德育工作

作為學(xué)校工作人員，不管處在那個(gè)工作崗位，人人都是德育工作者。為此，我能以較高的師德行為規(guī)范約束自我，努力做到為人師表。在與新疆班學(xué)生結(jié)對(duì)工作中，異常是她(他)們剛到預(yù)科班學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常利用休息時(shí)間找他們談心，幫忙他們解決生活上和學(xué)習(xí)上存在的困惑，使他們都較快地融入到了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中。每逢新疆部組織學(xué)生外出活動(dòng)或返疆返校，我都能夠放棄休息進(jìn)取參與工作。

回顧過去，展望未來。新的工作任務(wù)在等待著我們。作為總務(wù)副主任只要在這個(gè)崗位一天，我都將盡自我所能，協(xié)助總務(wù)主任努力將工作做得更好。我明白在以往的工作中還存在著許多不足，真誠(chéng)地期望大家給以批評(píng)幫忙，讓我們攜手共創(chuàng)__一中完美的明天而努力。

多謝大家!

此致

敬禮!

述職人：XXX

20xx年X月X日

年度學(xué)校述職報(bào)告(篇3)

時(shí)光荏苒，20X年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛、對(duì)工作的熱情和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感情，堅(jiān)持“真誠(chéng)為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。20X年度我在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，配合好校長(zhǎng)開展好學(xué)校各項(xiàng)的工作。兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定及各項(xiàng)教學(xué)工作的有效進(jìn)行貢獻(xiàn)了自己的力量。

一、重視學(xué)習(xí)和寫作，不斷提高自身素養(yǎng)

人常說，有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。為使自己在寫文章、辦事情時(shí)更有底氣，在想問題、拿主意時(shí)更有見地，一年來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)、推動(dòng)工作。在日常工作中，我堅(jiān)持閱讀一些管理類和文學(xué)類的書籍，以博采眾長(zhǎng)，增加自己的知識(shí)積累。

二、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、努力做好表率

我能處處嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持“治理就是服務(wù)”的理念，把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準(zhǔn)則;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價(jià)值觀、利益觀，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規(guī)中矩辦事。

三、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作辦公室工作的規(guī)律就是“沒有規(guī)律”，繁瑣無序

我能正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人與集體、工作與家庭的關(guān)系，甘于奉獻(xiàn)、老實(shí)敬業(yè)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

接待工作重?zé)崆椤＝哟ぷ鞯暮脡膶⒅苯臃从潮締挝坏墓ぷ髯黠L(fēng)和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領(lǐng)導(dǎo)也好，兄弟學(xué)校的老師也好，或者是家長(zhǎng)，我都盡力做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。本期共有四次大的接待，邵陽(yáng)市市級(jí)示范中學(xué)的迎檢，新邵縣綜治工作的迎檢、新邵縣創(chuàng)選爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的迎檢以及新邵縣目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估迎檢，接待熱情細(xì)致周到，獲得了他們的肯定。

值日工作求務(wù)實(shí)。能認(rèn)真履行值日的職責(zé)，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)上交值日記錄。人事工作無誤差。按照公平、公開、公正的原則，認(rèn)真做好了教師年度考核、職稱評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)工作，做到了考核評(píng)優(yōu)無意見，職稱評(píng)審無矛盾。

四、取得以下成績(jī)

1、高質(zhì)量地完成了市級(jí)示范中學(xué)迎檢材料的準(zhǔn)備工作，確保了市級(jí)示范中學(xué)的復(fù)檢一次性過關(guān)。

2、高質(zhì)量地完成了普九化債材料準(zhǔn)備工作。

3、成功召開了教代會(huì)，通過了新制定的《績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)部分分配方案》和《教職工考勤方案》，通過了對(duì)原來一些方案的修改。

4、做好了職評(píng)工作，職評(píng)參評(píng)老師人人過關(guān)。

5、縣雙十佳我校兩人入選。我因工作出色，20X年度也考核為優(yōu)秀，立三等功一次。

年度學(xué)校述職報(bào)告(篇4)

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治學(xué)習(xí)，特別是重視了黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，以第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神來指導(dǎo)自己的工作，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，由于學(xué)校教師少，教學(xué)任務(wù)很重。學(xué)校的每一位教師都在踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的負(fù)重、負(fù)壓前進(jìn)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

1、教研組工作：

本學(xué)期，由于學(xué)校的安排，我擔(dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的工作。在語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的工作上，我認(rèn)真細(xì)致，按學(xué)校教導(dǎo)處的要求組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師間的交流與互助，發(fā)揮了教研組應(yīng)有的作用。

2、班主任工作：

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。 由于自己初次帶這個(gè)班級(jí)，學(xué)生對(duì)我不了解，不熟悉。因此，我在班主任工作中，對(duì)學(xué)生盡量不盛氣凌人，不利用教師的地位和權(quán)力壓制學(xué)生，而是盡力去了解每一個(gè)孩子，親近每一個(gè)孩子，信任每一個(gè)孩子，和他們交朋友，用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本學(xué)期，雖然自己的班主任工作并不是很出色，但我相信，我們班的學(xué)生還是相信我，喜歡我的，班集體的發(fā)展還是比較順利的。

3、網(wǎng)絡(luò)教研工作：

網(wǎng)絡(luò)教研是以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的，著眼于在真實(shí)的教學(xué)情景中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，有效地應(yīng)用信息技術(shù)及構(gòu)建信息環(huán)境，不斷優(yōu)化、改善甚至變革傳統(tǒng)教研的手段、過程和結(jié)構(gòu)，從而整體推進(jìn)課程實(shí)施、學(xué)科教學(xué)和教研活動(dòng)。

因此，本學(xué)期開學(xué)初，在中心學(xué)校的指導(dǎo)與要求下，我建立了自己的教研博客。利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流、分享與互助的平臺(tái)，我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等發(fā)表在自己的教研博客上，并記錄和發(fā)布了一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。在博客上發(fā)表自己的日志、參與教師間的交流，已經(jīng)快成為自己的一個(gè)習(xí)慣。教研博客的建立，為真實(shí)地展示自我搭建了一個(gè)極佳的舞臺(tái)，也在充分展示自我、參與交流的過程中，促進(jìn)了我學(xué)習(xí)反思能力的提高。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)，特別是課堂教學(xué)水平，與一些好教師相比，差距還很大;

3、語(yǔ)文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學(xué)教育方法還延續(xù)以前的水平，今后還要努力找出一些自己在語(yǔ)文教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)的新天地而努力。

4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。特別在網(wǎng)絡(luò)教研和教科研上，有應(yīng)付了事傾向，不去積極主動(dòng)的爭(zhēng)取進(jìn)步。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，特別是加強(qiáng)自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。

年度學(xué)校述職報(bào)告(篇5)

作為分管教學(xué)校長(zhǎng)，我深知自己學(xué)識(shí)淺薄，學(xué)歷不高，又沒有什么耀眼光環(huán)，恐難當(dāng)重任，但我相信勤能補(bǔ)拙，西方諺語(yǔ)“上帝為你關(guān)了一扇門，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學(xué)習(xí)，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下：

一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量

一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常。堅(jiān)持原則，出以公心，調(diào)配各科任課老師，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。

(一)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

教師素質(zhì)決定教育的未來，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是我們一貫堅(jiān)持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周指定時(shí)間內(nèi)容、要求)。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動(dòng)精神接納吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩(shī)人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。應(yīng)對(duì)各種變化，緊跟時(shí)代趨勢(shì)，唯有不斷學(xué)習(xí)。

2、制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn)，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。

3、只搞教學(xué)不搞科研的教師，其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的。因此，我們加強(qiáng)集體備課，突出針對(duì)性，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn)、難點(diǎn)，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的計(jì)劃，又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的，分類指導(dǎo)必不可少，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃，訓(xùn)練突出層次性、合理性，講評(píng)突出針對(duì)性，考試檢測(cè)突出診斷性。

4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課。站上講臺(tái)的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺(tái)的教師，是骨干教師;站好講臺(tái)的教師，是專家型教師。

5、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，就沒有了學(xué)校。衡量教育是否失敗的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。為此，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

(二)抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī)。

2、開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.57分，位列全市前茅。重視體育課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高。20xx年中考體育人均分28.90分。這對(duì)新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干會(huì)議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、拔尖學(xué)生會(huì)議、三類臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議。

(三)認(rèn)真抓好檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、量化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

(四)努力使自己保持清醒

我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求，那么，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知：要真正做到管理育人，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)好他們的權(quán)利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，順人心，通人氣，調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。學(xué)?，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。

二、一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

(一)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì)

我認(rèn)為時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)，處處是學(xué)習(xí)之處，事事是學(xué)習(xí)之事。俗話說：“跟著秀才學(xué)讀書，跟著屠夫?qū)W殺豬”。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí)，把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣，吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中，我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來，不斷校正自己，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知。

(三)親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況

每天堅(jiān)持至少巡查校園一次。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽課，聽課共146節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

(四)作為政治教師

盡管只帶一個(gè)班，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí)，試卷全自己出，共考了19次。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會(huì)講述知識(shí)，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的!我批評(píng)學(xué)生少，表?yè)P(yáng)學(xué)生多，批評(píng)學(xué)生時(shí)講究方法，而表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)則適當(dāng)?shù)匦趴陂_河。我深知，熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生。我對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但不嚴(yán)厲，對(duì)所有學(xué)生家長(zhǎng)都能以禮相待，不在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生。

三、不足與思考

過去的工作在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī)。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題。

1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。對(duì)部分教師態(tài)度不好。

2、對(duì)部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現(xiàn)個(gè)人的水平;以不斷的追求，提升自身的價(jià)值，努力為38中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。

以上述職如有不妥，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評(píng)意見!謝謝大家!

年度學(xué)校述職報(bào)告(篇6)

20__即將過去，我作為中山第一中學(xué)人事部分人員，一年來謹(jǐn)小慎微，克己奉公，人事部分的工作是在我的帶領(lǐng)關(guān)心教導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)以下。

1、立場(chǎng)明顯講政治

人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，固然他大略是指其他行業(yè)吧，我想我的工作領(lǐng)會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是便是‘是’”“不是便是‘不是’”的題目，不存在含糊其詞的答復(fù)，針對(duì)詳細(xì)題目，一旦構(gòu)成決議，不是面對(duì)這一類人可以如許，面對(duì)那一類人可以“不是如許”，更不可以帶著私心邪念，感情用事，所以人事部分工作應(yīng)當(dāng)是一種原則性較強(qiáng)的工作。

2、擺正位置顧大局

學(xué)校人事所處的工作位置是關(guān)聯(lián)上級(jí)主管部分的工作較多，與本校教師關(guān)聯(lián)的反而比較少，很多事變是向上級(jí)主管部分拿出我校的各項(xiàng)辦理數(shù)據(jù)，包括資金辦理，人員辦理，工作辦理及學(xué)校成長(zhǎng)辦理等等，所以大量的時(shí)候是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)覺，更不會(huì)被人明白我從事的工作的辛苦，也沒法明白我所做的工作的緊張性。

1、為了查閱資料便利，本年暑假我化了大力大舉氣將本校教師的掃數(shù)有關(guān)人事資料料理成一本材料，作為我的工作資料，今后很多項(xiàng)目必要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)候傍邊為學(xué)校帶領(lǐng)供給資料。很多教授想明白本身的某些環(huán)境，我一查就知道了，教授們看了我的這本資料，感喟的說：要料理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊，我為了料理出這本東西，不知道計(jì)劃了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時(shí)候才結(jié)束了這項(xiàng)大工程。

2、加工錢本年共進(jìn)行了三次，二次是工錢調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。伏暑寒冬，他人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一路享福嫡親之樂之時(shí)，我冒著驕陽(yáng)，冒著北風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工錢報(bào)酬的進(jìn)步工作著，暑期里我燒到38.8度，因?yàn)闀r(shí)候緊急，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)結(jié)束工作，我感冒咳嗽到晚上凡是坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)候緊急。立刻就要放寒假了，教授們都在結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的辛苦奮動(dòng)等待著一個(gè)美好假日、隆重節(jié)日之時(shí)，我卻在為教授們的第三次加工錢，兩年一次提拔工錢檔次和年末一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工錢竭力著，加工錢對(duì)教授來講是一種喜信，對(duì)我來講是喜信，更是苦不堪言之事。固然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì)謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎的去結(jié)束工作，我一貫是如許要求本身，我不大略是最好的，但我會(huì)為每一的“更好”而竭力。

3、文明聯(lián)合涵養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。

教師是人類魂魄的工程師，要塑人類的魂魄，最終要有一臺(tái)能塑人類魂魄的好呆板，如何才算是一臺(tái)好呆板呢?我覺得這臺(tái)呆板應(yīng)當(dāng)具有不管外界前提多么的卑劣，不管他人想如何的破壞你，你都能夠抱著一種寬闊的襟懷懷抱采納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)當(dāng)是門生的榜樣，我又是一名中層干部還應(yīng)當(dāng)是平凡教師的榜樣。為此我到處嚴(yán)厲要求本身，做到上課毫不遲到早退，不備課不進(jìn)講堂，不帶胸卡不站在門生面前目今。穿戴打扮質(zhì)樸風(fēng)雅，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓門生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又安心。

關(guān)心同事的糊口生涯，自動(dòng)救助有堅(jiān)苦的同事，開放襟懷懷抱，包容同事的.曲解、容忍同事的不講道理的言行，裁減與同事產(chǎn)生的曲解，偶然靜不下心來之時(shí)，我也會(huì)感觸很難過，為甚么他人可以曲解我，我要怕迫害他人呢?但細(xì)致一想我畢竟是一名中層干部，為了學(xué)校的鞏固為了辦理者的便利我應(yīng)當(dāng)互助學(xué)校帶領(lǐng)盡大略的裁減與同事，特別是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的教授們的矛盾。有道是“公理終久會(huì)克服險(xiǎn)惡”。

年度學(xué)校述職報(bào)告(篇7)

本學(xué)期，校園的各項(xiàng)工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在校園黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：

一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。校園由校長(zhǎng)室牽頭，透過開學(xué)初的行政會(huì)議，進(jìn)一步明確校園每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作用心性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，十分出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，校園在教師周前會(huì)上組織大家學(xué)習(xí)了黨報(bào)黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神。

3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高教師從教的自律性。校園根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了校園正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請(qǐng)假的教師少了，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動(dòng)紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。

二、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。校園以評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)為抓手，鼓勵(lì)、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，校園定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，個(gè)性是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的構(gòu)成。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學(xué)學(xué)生在?；拘袨橐?guī)范》，并透過開展“規(guī)范周”、禮貌餐桌評(píng)比、評(píng)選禮貌之星、評(píng)選禮貌班級(jí)等活動(dòng)，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果。

3、學(xué)生的成長(zhǎng)，離不開校園，更需要家庭與社會(huì)的密切配合。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)校園、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，透過家長(zhǎng)校園、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、班級(jí)qq群等形式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，為家庭教育帶給指導(dǎo)和幫忙，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。

4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

(1)用心開展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識(shí)。

(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動(dòng)。少先隊(duì)圍繞主題，結(jié)合實(shí)情，利用櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛宣傳“生命教育”的好處，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍;加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng);邀請(qǐng)區(qū)禁毒大隊(duì)的警官，為全校師生作“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的講座;邀請(qǐng)區(qū)xx中隊(duì)的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識(shí)的通識(shí)培訓(xùn)。透過多種教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長(zhǎng)、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的好處和價(jià)值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立用心的人生觀。同時(shí)還梳理、總結(jié)了活動(dòng)中的特色做法。

(3)有序開展“四好少年”評(píng)選活動(dòng)?；顒?dòng)給特長(zhǎng)少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，起到了正確、用心的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的歡迎。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。校園嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個(gè)月，教導(dǎo)處透過“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改善。同時(shí)，每周對(duì)各教研組開展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度，校園在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢測(cè)的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過程性管理。同時(shí)，教師們能針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績(jī)，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績(jī)列全區(qū)第十三名。校園的相對(duì)薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個(gè)新高度，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，校園三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時(shí)，在市級(jí)各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎(jiǎng)，吳平老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，王瑾老師獲常州市微課評(píng)比二等獎(jiǎng)。

3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期，校園以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為重點(diǎn)，多次召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請(qǐng)專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更全面、更扎實(shí)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。校園組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng)，使教師開闊了視野，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平。

四、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效。

1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，校園以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20xx版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，透過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹立全新的與課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師。

2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確保活動(dòng)質(zhì)量。

3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)，校園重視了課題引領(lǐng)。目前，校園各級(jí)課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期，我校王瑾副校長(zhǎng)申報(bào)的《基于兒童視角，實(shí)施數(shù)學(xué)過程教學(xué)的策略研究》課題，入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題。6月22日，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房小科和華羅庚實(shí)驗(yàn)校園的數(shù)學(xué)專家朱敏老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實(shí)踐，去反思。教師反思意識(shí)的加強(qiáng)和實(shí)踐潛力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，校園王平、吳平、李偉、程風(fēng)等多位教師撰寫的多篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè)，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

特色教育體系，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽(yáng)光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。尤其是“校園足球”運(yùn)動(dòng)，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)期三月份，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進(jìn)會(huì)，校園在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績(jī)，受到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。目前，把“一校一品”的建設(shè)工作納入校園教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了校園特色、品牌教育的發(fā)展。同時(shí)，校園建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，用心開展體藝2+1活動(dòng)，促進(jìn)了校園特色教育的發(fā)展。

20xx年，我校被授予“中央彩票公益金項(xiàng)目扶持校園”。校園以此為契機(jī)，從項(xiàng)目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動(dòng)場(chǎng)地安排，項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項(xiàng)目活動(dòng)展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村校園少年宮培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村校園少年宮獲評(píng)常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村校園少年宮”。校園少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市禮貌辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村校園少年宮”成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開展少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)的外驅(qū)力。

六、加強(qiáng)安全職責(zé)意識(shí)，提高后勤保障潛力。

安全職責(zé)，重于泰山。校園總務(wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好校園的安全保衛(wèi)工作，為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為資料，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對(duì)本校實(shí)際，有計(jì)劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，落實(shí)安全職責(zé)。校園與派出所、村委會(huì)等單位相互配合、齊抓共管，既保證了校園自身的治安秩序，又對(duì)校園門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。校園透過群眾晨會(huì)、發(fā)告家長(zhǎng)書等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。

同時(shí)，校園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生群眾用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點(diǎn)采購(gòu)，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員務(wù)必持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。校園還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，校園還對(duì)食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。

為保證校園教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購(gòu)、物品維修，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的潛力和水平。

七、審視不足，不斷改善，力求突破。

半年來，經(jīng)過全體師生的努力，校園取得了一些成績(jī)，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改善，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，資料、方式比較單一。校園發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，xx小學(xué)必須能克難求進(jìn)，校園的發(fā)展必須會(huì)有新的突破，校園的明天必須更加完美!

年度學(xué)校述職報(bào)告(篇8)

首先還是自我介紹下，我叫，來自環(huán)藝xx06班，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)一職。

下面我對(duì)這半學(xué)期以來在團(tuán)學(xué)的工作進(jìn)行述職，學(xué)期開始，為了讓部門的工作像上學(xué)期一樣出色，或者更完美。我們部門上下都不敢放松，還是和上學(xué)期一樣踏踏實(shí)實(shí)的工作，因?yàn)橛芯湓捳f道：爬得越高，摔得越痛。我們不能掉下去，我們要等下一個(gè)接班人握住接力棒后，我們才能放松。

三月份下旬，我院實(shí)行了《藝術(shù)學(xué)院學(xué)生干部交流工作暫行規(guī)定》，根據(jù)上級(jí)的安排，我被調(diào)到了我現(xiàn)在任職的部門當(dāng)部長(zhǎng)。剛聽到這個(gè)消息時(shí)，有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)槲冶徽{(diào)任之前沒有任何征兆，后來一想，既然這個(gè)決定是會(huì)的決定，我沒有理由不服從。

帶著艱巨的任務(wù)來到了實(shí)踐部，在我來之前，實(shí)踐部的幾個(gè)助理給我的印象很好，所以當(dāng)時(shí)我信心百倍。給部門訂下了目標(biāo)：三月份盡量進(jìn)前三，四月份保前三，五月份份拿第一，六月份保前三。在實(shí)踐部呆了三個(gè)多月，總體來說還是蠻愉快的，工作目標(biāo)雖然沒達(dá)到，但是我們?cè)谶M(jìn)步。目標(biāo)制定起來很簡(jiǎn)單，可是實(shí)施起來真難。來到實(shí)踐部我才知道有一個(gè)非常讓人無語(yǔ)的規(guī)矩，那就是校勤工部抽查我們?cè)盒l(wèi)生時(shí)，一個(gè)教室未掃，扣月考核的一分。大家應(yīng)該都知道一分是那么的不容易，搞一個(gè)活動(dòng)才加兩三分。既然這是規(guī)矩，我們就得遵守，因?yàn)槲覀冎?，這么簡(jiǎn)單的問題，誰都會(huì)想到，既然沒有解決，那也肯定是我們無法改變的事實(shí)，誰讓我們是私立院校呢?

遇到的第二個(gè)難題是，同學(xué)們積極性非常差。根據(jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了許多問題：一、工資分配不合理;二、存在不做事，也拿工資的事情;三、機(jī)房等崗位的老師與打勤工助學(xué)人員聯(lián)系不緊密。

問題發(fā)現(xiàn)了，必須得解決，為此我們想了一下幾個(gè)解決辦法：

一、內(nèi)部調(diào)整崗位、工資，制定工資標(biāo)準(zhǔn)。減少工作量不多的一些崗位的工資、打掃人員，給一些工作量大的崗位予以補(bǔ)助，提取空崗位的工資;

二、用多出來的工資獎(jiǎng)勵(lì)每月優(yōu)秀勤工助學(xué)人員，余下的上交;

三、制定嚴(yán)格的管理制度，淘汰一些經(jīng)常不打掃的勤工助學(xué)人員;

四、在各班宣傳勤工助學(xué)的工作，讓同學(xué)們都能積極才參與進(jìn)來，補(bǔ)充后援;

五、把所有崗位進(jìn)行平均分配，部門每人負(fù)責(zé)若干崗位，每次校勤工部檢查之前，提前去各個(gè)崗位檢查，沒來打掃的打電話通知。打電話還沒來的，我們就給他們打掃，不為別的，就為了考核，為了讓同學(xué)們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)。

經(jīng)過這些辦法，部門在校里的考核有所好轉(zhuǎn)，三月份雖然沒進(jìn)前三，但我們四月份考核第三名，這對(duì)我們是一個(gè)很大的鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀兯龅墓ぷ饔辛诵Ч?。五月份考核出來后，我很震驚，一直以為拖實(shí)踐部考核后腿的是衛(wèi)生工作，可從五月份的考核中，我看到除了衛(wèi)生這一塊，分?jǐn)?shù)扣得更多的是材料遲交、會(huì)議未參加。這個(gè)事實(shí)讓我很難過，也很自責(zé)。由于我的過分信任，導(dǎo)致了這讓人無法接受的事實(shí)。

一直以來，我始終認(rèn)為助理的培養(yǎng)是最重要的，考核第一那是在助理培養(yǎng)成功之后一個(gè)必然的結(jié)果。所以，我現(xiàn)在最想，也是最希望看到的是我?guī)С鰜淼娜四転閳F(tuán)學(xué)作出最大貢獻(xiàn)，真正成才。馬上就要離開團(tuán)學(xué)了，想起來有點(diǎn)傷感，心里必然是不舍的，團(tuán)學(xué)那點(diǎn)事，團(tuán)學(xué)那些人，希望都能好好的。

最后衷心祝愿團(tuán)學(xué)發(fā)展越來越好!感謝喻老師、以及各位這兩年來對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝大家!

述職人：

X年XX月XX日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告8篇

古人曾說，力行而后知之真，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。我們會(huì)經(jīng)常用到報(bào)告，勤寫報(bào)告能增強(qiáng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。如果您正在尋找關(guān)于“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告”方面的建議，本文的目的在于為您的工作和生活提供更多的支持和指導(dǎo)！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇1

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

曲堤鎮(zhèn)中學(xué)

本學(xué)年，我校在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)了提高教育質(zhì)量擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模提升辦學(xué)效益的目標(biāo)，開創(chuàng)了學(xué)校建設(shè)的新局面。

一、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

一學(xué)年來，我們始終堅(jiān)持以人的發(fā)展為本的指導(dǎo)思想，將思想工作寓于實(shí)際工作中，將思想作風(fēng)建設(shè)的成果，轉(zhuǎn)化為全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。一是加強(qiáng)班子自身建設(shè)，把為師生服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論和管理理論，真正做到了“靜下心來，撲下身子”干工作，在廣大師生面前牢固樹立了與時(shí)俱進(jìn)開拓進(jìn)取勤政務(wù)實(shí)率先垂范的群體形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中堅(jiān)持民主集中制原則，每周一次工作例會(huì)，討論研究決策重大問題，使學(xué)校工作決策更加民主科學(xué)，凡是涉及學(xué)校生存發(fā)展的大事，都要廣泛征求群眾意見，集體討論決定。

二、是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，教職工思想觀念實(shí)現(xiàn)了較大轉(zhuǎn)變。

一學(xué)年來，廣大教職工的大局觀念奉獻(xiàn)意識(shí)敬業(yè)精神有了大幅度提高，教職工隊(duì)伍中明顯出現(xiàn)了“三多”“三少”：積極進(jìn)取的越來越多，滿足現(xiàn)狀的越來越少；勇挑重?fù)?dān)的越來越多，推諉扯皮的越來越少；比付出比奉獻(xiàn)的越來越多，講條件講待遇的越來越少。全體教職工內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，加壓負(fù)重，頑強(qiáng)拼搏，用自己的汗水換來了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面豐收。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，鑄造優(yōu)質(zhì)教學(xué)品牌

今年，學(xué)校始終堅(jiān)持“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)教學(xué)管理，推行教學(xué)改革，教育教學(xué)工作有了新的突破和提高。一是加強(qiáng)教學(xué)流程管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。我們從備課上課入手，全力抓好課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處定期對(duì)教學(xué)常規(guī)開展專項(xiàng)檢查，總結(jié)存在的問題和不足，并做到及時(shí)整改，有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二是推行分層次教學(xué)改革。根據(jù)學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊的實(shí)際情況，我們進(jìn)行了分層次教學(xué)的改革，使文化程度不同的學(xué)生都學(xué)有興趣學(xué)有所長(zhǎng)。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

學(xué)校始終致力于營(yíng)造有利于教師發(fā)展的環(huán)境，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件。一是采取“走出去請(qǐng)進(jìn)來”的方式，開闊教師視野，更新了教育理念，使我們掌握了大量課程改革的最新信息。二是做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師利用現(xiàn)代化手段教學(xué)的能力。我們組織全體教師參加了信息技術(shù)教育培訓(xùn)，組織教師參加多媒體課件制作。三是積極開展教科研活動(dòng)，教師科研水平日趨提高廣大教師勇于探索，大膽創(chuàng)新，撰寫了大量有理論深度的高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，形成了良好的科研氛圍。

五、強(qiáng)化學(xué)生管理，推進(jìn)素質(zhì)教育

我們堅(jiān)持把德育工作放在首位，深入開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。一是以學(xué)生常規(guī)為抓手，促進(jìn)養(yǎng)成教育。堅(jiān)持班級(jí)常規(guī)考核與檢查，開展流動(dòng)紅旗評(píng)選活動(dòng)，以競(jìng)爭(zhēng)促管理。衛(wèi)生紀(jì)律勞動(dòng)兩操等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。二是以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育實(shí)效。三是以學(xué)生為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育。為了培養(yǎng)和幫助學(xué)生提高各方面的能力素質(zhì)，學(xué)校成立了舞蹈美術(shù)鍵盤等多個(gè)興趣小組，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，全面地提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

六、加強(qiáng)安全防范，打造校園安全壁壘

安全責(zé)任重于泰山。我們始終把安全穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，以高度的政治責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地抓好安全穩(wěn)定工作。一是完善安全管理制度并抓好落實(shí)。我們制定了學(xué)校安全專項(xiàng)整治方案等十多項(xiàng)安全管理制度，并且狠抓落實(shí)。我們一直堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班制度，堅(jiān)持保衛(wèi)人員值班巡邏制度，加強(qiáng)學(xué)校大門管理，校園教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。二是強(qiáng)調(diào)崗位責(zé)任制。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則，自上而下層層簽訂安全工作責(zé)任書，堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任和安全措施，定期進(jìn)行安全自查，及時(shí)排除各種安全隱患。三是加大安全教育宣傳的力度。有關(guān)安全文件和會(huì)議精神，我們及時(shí)貫徹落實(shí)。定期召開學(xué)生安全工作會(huì)議，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)安全防范和法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。四是加大校園安全防范力度。同時(shí)，我們還建立學(xué)生周六、日去向檔案，確保師生生命安全。

回顧一學(xué)年來的工作，我們雖然取得了一定成績(jī)，但也存在著不足：一是在學(xué)校管理上，我們還應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范管理機(jī)制，健全管理制度，使各項(xiàng)管理更加科學(xué)化規(guī)范化。二是在教科研方面，教師之間的教科研水平發(fā)展不平衡，我們還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教科研意識(shí)，提高教科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

今后，我們決心繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，“聚精會(huì)神抓管理，一心一意謀發(fā)展”，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為保持學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展而努力奮斗！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇2

劉建新校長(zhǎng)述職報(bào)告

劉全小學(xué)在縣教育局和青陽(yáng)鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升學(xué)校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，在廣大教職工的共同努力下，以積極進(jìn)取的態(tài)度，致力于改善學(xué)校面貌，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)

實(shí)苦干，圓滿完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將班子工作情況匯報(bào)如下：

一、班子和隊(duì)伍建設(shè)情況

（一）開展全員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子隊(duì)伍政治思想和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。

1、建立學(xué)習(xí)制度。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)班子制訂并落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，班子成員都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，互相交流。認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，在全員自學(xué)的基礎(chǔ)上，建立每周三下午集中學(xué)習(xí)制度，定期集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中檢查。

2、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。把十七屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨的方針政策、《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《教育法》以及《未成年人保護(hù)法》方面的法律法規(guī)政策作為必學(xué)科目。學(xué)校班子重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央工作會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系工作實(shí)際，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標(biāo)，全心全意為教育教學(xué)多思善謀，把教育教學(xué)工作做的更好。

（二）堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，抓大事、議大事。進(jìn)一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員的身份，積極帶頭參加黨支部組織生活會(huì)等活動(dòng)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，增進(jìn)相互溝通，形成團(tuán)結(jié)、統(tǒng)

一、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，充分發(fā)揮了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作，大事講原則，小事講風(fēng)格，從我做起，以身作則，正確對(duì)待和處理矛盾和問題，主動(dòng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝心聚力做好一切工作。

（三）堅(jiān)持公開公正的選人用人制度。

在干部選拔任用方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長(zhǎng)辦公室、教導(dǎo)處等部門中層干部，嚴(yán)格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對(duì)確定的考察對(duì)象，根據(jù)不同職務(wù)的職責(zé)要求，制定具體的考察標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考察，全面考察其德、能、勤、績(jī)、廉，注重考察工作實(shí)績(jī)。擬任職干部，在政黨委討論決定后、下發(fā)任職通知前，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期一般為七天。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校干部選拔任用工作的民主化、科學(xué)化、制度化。

二、主要工作開展情況

（一）積極探索德育工作新途徑，不斷提高育人質(zhì)量。

推進(jìn)教學(xué)改革，發(fā)揮思想政治課主渠道作用。重視思想政治課教學(xué)，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，努力增強(qiáng)教學(xué)效果。貼近時(shí)代，把黨的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時(shí)充實(shí)到思想政治課的教學(xué)中。

1、遵循德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)不同年級(jí)、不同層次、不同階段學(xué)生的特點(diǎn)，形成了以愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育為主線，具有一定目標(biāo)遞進(jìn)層次的德育內(nèi)容體系。一年級(jí)進(jìn)行馬克思主義常識(shí)教育：包括初步的科

學(xué)人生觀和世界觀教育；經(jīng)濟(jì)政治常識(shí)教育；國(guó)家利益高于一切的教育；遵守民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的教育。二年級(jí)進(jìn)行道德教育、民主、法制與紀(jì)律教育：包括社會(huì)主義社會(huì)人際關(guān)系的教育、現(xiàn)代文明生活方式、交往禮儀的教育和社會(huì)主義民主政治的教育。三年級(jí)進(jìn)行個(gè)性發(fā)展教育、理想教育：包括加強(qiáng)良好意志性格的教育，立志成才的教育；獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的教育；勞動(dòng)教育與社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。

2、以活動(dòng)為載體，開展德育教育。開展“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統(tǒng)教育”、“五月民族團(tuán)結(jié)教育”、“十二月愛國(guó)主義教育”等活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

3、加強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向作用，把德育的功能有機(jī)地融入校園文化建設(shè)。在教學(xué)樓、圖書館等教學(xué)區(qū)懸掛有關(guān)學(xué)習(xí)創(chuàng)新方面的文化內(nèi)容，在校園圍墻上張貼文化條幅，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生不斷形成自律，行為操守更加規(guī)范。在校園的醒目位置懸掛校風(fēng)、教風(fēng)，辦好宣傳櫥窗、標(biāo)語(yǔ)牌等，讓校園的每一處都發(fā)揮育人的功能。

（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”。

一是開展各種形式的聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入聽課、及時(shí)反饋、認(rèn)真督查，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理。學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)每周由教務(wù)處安排，有目的、有計(jì)劃深入課堂聽課，及時(shí)與任教老師進(jìn)行溝通，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。本學(xué)年組織了青年教師匯報(bào)課、教學(xué)公開課、黨員示范課等活動(dòng)，共有10位教師參加了講課，通過這些活動(dòng)，使學(xué)校全面了解教師的教學(xué)情況，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平。

二是加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。每學(xué)期做到每月一檢查，并進(jìn)行不定期抽查，詳細(xì)記錄每一次教案、作業(yè)的檢查結(jié)果，進(jìn)行通報(bào)和公示，以此作為教師年終考核和聘用的重要依據(jù)。

2、充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教研滲透到教學(xué)中，克服為教研而教研的片面做法，樹立教研為教學(xué)服務(wù)的思想，全面開展教研工作。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)

一是加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育，為教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。二是大力支持鼓勵(lì)在職教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的文化素質(zhì)。學(xué)校盡可能的為教師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，為教師繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。同時(shí)開展全員校本培訓(xùn)，在全校開展了每?jī)芍芤淮蔚默F(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，。通過培訓(xùn)極大地提高了教師的計(jì)算機(jī)操作水平，為教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

三是充分挖掘本校教師特別是老教師的優(yōu)勢(shì)，通過 “青藍(lán)工程”等方式幫助盡快青年教師成長(zhǎng)。

（三）改進(jìn)教學(xué)思路，扎實(shí)推進(jìn)特色高中新課程改革。

第一、課程設(shè)置突出特色教育。學(xué)校按照課程改革要求，開足開齊各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。并且突出了軍民共建和大閱讀特色，使得學(xué)校工作形成特色，具有風(fēng)格。

第二不斷加強(qiáng)教學(xué)研究。由于是單班，教師之間無法進(jìn)行同頭備課，通過每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)、教師之間相互聽課、組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)

交流、網(wǎng)上搜集資料等多種形式，來拓寬教師的教學(xué)思路，解決教育教學(xué)中遇到的問題，從而達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教師駕馭新課改能力的目的。

（四）落實(shí)安全工作責(zé)任制，積極創(chuàng)建平安校園

加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真落實(shí)與有關(guān)部門簽定的《綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》的內(nèi)容。做好節(jié)假日的值班及重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)法律知識(shí)的宣傳力度，本年度在校內(nèi)外舉行了一次法規(guī)、消防、禁毒等有關(guān)內(nèi)容的板報(bào)展，并進(jìn)行了學(xué)生消防演練，得到了上級(jí)部門的好評(píng)。學(xué)校一貫堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和中層干部輪流值班制度，特別是國(guó)慶節(jié)期間，學(xué)校成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴(yán)格的責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和中層干部輪流值班制度，完善信息報(bào)告制度，落實(shí)工作責(zé)任。成立校園應(yīng)急小分隊(duì)進(jìn)行24小時(shí)值班巡邏，確保了校園和周邊的安全穩(wěn)定。

三、加強(qiáng)黨的建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供了組織保障。

學(xué)校黨委對(duì)黨建工作給予了高度重視，每次重要工作部署、重大活動(dòng)，學(xué)校黨委都把黨建工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進(jìn)行。校黨委不斷強(qiáng)化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作，狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實(shí)效的落實(shí)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。今年校黨委對(duì)部分支部委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，加強(qiáng)了支部組織建設(shè)，特別加強(qiáng)了離退休支部的建設(shè)。

四、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

1、加強(qiáng)班子廉政制度建設(shè)。學(xué)校班子建立了廉政目標(biāo)責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，其他同志按照分工，各自抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成了齊抓共管的良好格局。學(xué)校將廉政建設(shè)作為對(duì)全體干部的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。

2、加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè)，建立各項(xiàng)工作程序。學(xué)校黨委研究制定了《大樓小學(xué)黨風(fēng)廉政制度》、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有關(guān)工程招標(biāo)、設(shè)備采購(gòu)等，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)的要求和程序進(jìn)行招標(biāo)，接受群眾的廣泛監(jiān)督，拓展了從源頭上防治腐敗的工作領(lǐng)域，優(yōu)化了反腐倡廉工作格局。一年來沒有一例違反《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定要求的事件發(fā)生。

3、堅(jiān)持黨務(wù)校務(wù)公開，拓寬廉政監(jiān)督渠道。按照上級(jí)黨委要求，我校已實(shí)行副職主管財(cái)務(wù)和人事，正職重在監(jiān)管的雙向監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制。按照黨務(wù)校務(wù)公開的要求，對(duì)涉及干部、人事、財(cái)務(wù)等工作及時(shí)公開。在搞好黨務(wù)校務(wù)公開的同時(shí)，還始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告和公示制度，接受上級(jí)部門的監(jiān)督。今年成功召開學(xué)校第七屆教代會(huì)，順利完成了換屆選舉，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了制度保障。盡管在一年來學(xué)校取得了許多成績(jī)，但是我們工作中也存在著不足和缺點(diǎn)，主要是思想解放不夠，開拓創(chuàng)新的意識(shí)還不夠；教職工隊(duì)伍建設(shè)仍比較薄弱，數(shù)量不足，質(zhì)量仍需提高；“雙語(yǔ)”教學(xué)尚未形成符合自身特點(diǎn)的科學(xué)完整的教學(xué)體系，教學(xué)研究水平不高；辦學(xué)條件不能適應(yīng)和滿足快速發(fā)展的教育教學(xué)工作需要。但是，在全校教職工的共同努力下，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，保持昂揚(yáng)的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，勤奮工作，必將開創(chuàng)劉全小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面！

2013-3-2

2020學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告模版

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職報(bào)告

2021年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇3

在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧學(xué)校黨政班子三年來的主要工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，做到令行禁止，執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”，這個(gè)目標(biāo)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

首先，注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持每雙周一次的班子學(xué)習(xí)會(huì)議制度。透過學(xué)習(xí)黨的xx大精神，學(xué)新黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)政紀(jì)教育；學(xué)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng)，做到依法治校，依法執(zhí)教。

其次，狠抓班子團(tuán)結(jié)。

校長(zhǎng)、書記帶頭做到工作協(xié)調(diào)配合，工作分工不分家，做到心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽(yù)和個(gè)人利益面前不伸手。

第三，堅(jiān)持民主集中制。

學(xué)校重大事情，如人事、評(píng)先、大額度資金使用，學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子群眾討論決定，或經(jīng)教代會(huì)討論決策。學(xué)校黨政班子能經(jīng)常深入師生，傾聽?zhēng)熒囊庖姾鸵?，在職工中征集合理化推薦，對(duì)正確的意見用心采納，不斷改善領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。

第四，堅(jiān)持反腐倡廉教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法辦事，秉公辦事。學(xué)校大型購(gòu)物，基建排危，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，群眾議價(jià)；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度收費(fèi)，不亂收費(fèi)，不亂訂資料；實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、為政清廉，受到了教職工的好評(píng)。

第五，把好用人關(guān)。

學(xué)校要發(fā)展，人才是關(guān)鍵！在用人上，嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》，做到了任人唯賢、任人唯才，實(shí)行能者上，庸者下，唯才是舉的原則。

xx年以來，先后起用了陳金鋒、曾凡輝、徐潤(rùn)權(quán)、陳嘯嘯等四位年富力壯、職責(zé)心強(qiáng)的中青年教師充實(shí)到學(xué)校的中層干部隊(duì)伍，使學(xué)校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步，既增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，又提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的發(fā)展注入了一股強(qiáng)勁的活力。

二、領(lǐng)導(dǎo)潛力和工作實(shí)績(jī)

學(xué)校黨政班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，具備總攬全局的潛力。他們?cè)诠ぷ髦泻蛡€(gè)人利益面前，能處處以大局為重，堅(jiān)持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，關(guān)心群眾疾苦，自覺為群眾排憂解難。他們懂教學(xué)、善管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力強(qiáng)，工作銳意進(jìn)取，勇于開拓創(chuàng)新。

他們工作十分務(wù)實(shí)。能同普通教師一樣深入教育教學(xué)第一線，深入班級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校各項(xiàng)工作都走在前，干在前。做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心的作用。

1、安全工作

學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開展師生安全知識(shí)講座，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動(dòng)，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。三年來，沒有發(fā)生任何重大安全職責(zé)事故。安全工作卓有成效，確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是透過各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。

二是用心開展各種形式的教工活動(dòng)，讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的簡(jiǎn)單和完美。

三是用心組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。

四是建好學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前已經(jīng)有越來越多的教師登錄并注冊(cè)了學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站也越來越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。

3、德育工作

學(xué)校開展了多種形式的教育活動(dòng)。透過聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)，上法制課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；透過每周的班會(huì)課和每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；透過中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識(shí)常識(shí)的考試、安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育；由政教處發(fā)起，領(lǐng)導(dǎo)和師生自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室，深受全校學(xué)生歡迎，很多學(xué)生的心理問題和障礙得到及時(shí)有效的疏通，為學(xué)校德育工作做出了貢獻(xiàn)。多年來，校風(fēng)校紀(jì)良好，師生違法犯罪率為零。

4、教學(xué)工作

學(xué)校用心引導(dǎo)教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質(zhì)量，從搞好德育工作、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和內(nèi)在動(dòng)力來提高教育學(xué)質(zhì)量，從不斷學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)上來提高教育質(zhì)量。

學(xué)校認(rèn)真開展常規(guī)考核，教師深鉆教材，群眾備課，用心利用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備，提高課堂教學(xué)效益。經(jīng)過狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，三年來，我校是高考取得顯著的成績(jī)。

xx年，學(xué)校理科xx兩位同學(xué)總分進(jìn)入xx市前10名，文科xx同學(xué)列xx市第四名，xx同學(xué)以150分滿分獲全省理科基礎(chǔ)單科狀元。全縣600分以上共12人，學(xué)校占了10人。重點(diǎn)率、本科率、省線三a率全縣第一。

xx年，學(xué)校xx同學(xué)以總分682分榮獲xx省理科第六名，xx市第一名，被清華大學(xué)錄取?！痢量h文、理科總分前十名，學(xué)校各占7名；清遠(yuǎn)市單科前十名，學(xué)校有9人次。重點(diǎn)率、本科率、省線三a率全縣第一，為××高考繼續(xù)領(lǐng)跑在xx市的前列發(fā)揮了重要作用。

xx年我校參加高考的考生共747人（全縣合計(jì)1833人，其中，社會(huì)青年20人），其中，理科類考生404人，文科類考生246人，體育類考生35人，音樂類考生23人，美術(shù)類考生39人。重點(diǎn)率、本科率、三a率繼續(xù)領(lǐng)跑于全縣。其中，第一批重點(diǎn)本科全縣共35人，我校21人；第二批普通本科全縣402人，我校215人；第三批三a共820人，我校404人；第四批省大專以上我校共584人，占上線率的78.2。

xx年高考，不僅僅全線飄紅，而且在尖子生培養(yǎng)方面，也顯示出絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。一是總分方面，理科類考生中，總分縣前十名我校占了7人；文科類考生中，總分縣前十名我校占了6人；個(gè)性是我校的xx同學(xué)又一次以總分666分奪得xx市理科總分狀元，同時(shí)，xx同學(xué)以總分646分獲得xx市文科總分第二名的好成績(jī)。

三、工作成績(jī)

1、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

學(xué)校投入較多資金用于校園建設(shè)、充實(shí)和更新教學(xué)設(shè)備。學(xué)校42個(gè)教學(xué)班全部安裝了電化教學(xué)平臺(tái)；學(xué)校新學(xué)生飯?zhí)么髽且逊忭?，現(xiàn)正加緊后期的裝修工作，有望如期投入使用。

2、高考成績(jī)。

三年來高考在全省考生人數(shù)大幅增加而招生指標(biāo)幾乎持平這樣的大環(huán)境下，xx中學(xué)總體成績(jī)繼續(xù)持續(xù)全市前列。

3、教學(xué)、教研成績(jī)突出。

學(xué)校用心組織教師參加各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng)，并取得好成績(jī)，其中：xx老師獲清遠(yuǎn)市青年教師基本功比賽二等獎(jiǎng)；xx老師在本學(xué)期共有20篇文章在國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)刊物發(fā)表，xx老師有7篇文章在《考試報(bào)》發(fā)表；我校還有5篇論文在省市研討會(huì)獲獎(jiǎng)，有4篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例在省市獲獎(jiǎng)。

4、學(xué)科競(jìng)賽全面開花。

近三年來，學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲得全國(guó)獎(jiǎng)人22人次，省級(jí)獎(jiǎng)106人次，市級(jí)獎(jiǎng)159人次。xx年，xx同學(xué)分別榮獲xx市數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽全市第一名，xx同學(xué)獲xx省生物聯(lián)賽xx、市第一名。

xx年，xx同學(xué)奪得全國(guó)物理學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)xx市第一名，xx同學(xué)奪得全國(guó)化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽xx省三等獎(jiǎng)xx市第三名××縣第一名，xx同學(xué)奪得全國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)xx市第一名。

四、存在問題及今后工作設(shè)想和目標(biāo)

（一）存在問題

1、學(xué)校的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還不夠完善。

2、學(xué)校教研論文的檔次仍不夠高，在國(guó)家、省市級(jí)雜志發(fā)表的論文還比較少，教研教改立項(xiàng)不多。

3、少數(shù)教職工的管理意識(shí)還不夠強(qiáng)，素質(zhì)不高，有個(gè)別教職工作風(fēng)散漫，愛講價(jià)錢。

4、學(xué)校經(jīng)濟(jì)比較困難，經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)比較困難，資金缺口比較大；學(xué)校教職工的生活福利還有待提高。

（二）今后的工作設(shè)想和目標(biāo)

1、我校將堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)教育的科學(xué)發(fā)展觀，以“新時(shí)期、新目標(biāo)、再鼓勁、再跨越”為主題，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，深入開展新課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立創(chuàng)新意識(shí)，提高教師整體素質(zhì)，確立良好的校風(fēng)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

2、xx年我校的工作目標(biāo)為：

①“xx省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”中期督導(dǎo)驗(yàn)收順利透過。

②高考取得新突破。

③加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施。如期完成新教學(xué)大樓的基建工作，計(jì)劃籌建學(xué)生宿舍樓。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇4

培英學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2010-2011學(xué)述職述廉報(bào)告

時(shí)光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中，一年又快過去了。過去一年，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，培英學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園做出了不懈努力?，F(xiàn)我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo)班子就一年來的工作述職如下：

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高理論水平

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。

根據(jù)局黨委的要求，學(xué)校班子成員認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，把提高領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識(shí)作為落實(shí)黨風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓，政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；ㄟ^學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了黨員干部尤其是班子成員的黨性修養(yǎng)，為全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)營(yíng)造了良好氛圍。

2、科學(xué)分工，明確職責(zé)。

班子調(diào)整后，新組成的校級(jí)班子達(dá)成了共識(shí)，把學(xué)校的穩(wěn)定作為全局工作的重心。根據(jù)工作性質(zhì)和范圍，以及班子成員各自的特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校管理工作進(jìn)行了科學(xué)分工，明確職責(zé)，做到既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

3、科學(xué)決策，民主管理。

學(xué)校班子成員堅(jiān)持民主科學(xué)決策，強(qiáng)調(diào)任何人不能憑個(gè)人意念決策。充分發(fā)揮教代會(huì)參與決策，進(jìn)行民主管理和監(jiān)督的職能，保證教職工當(dāng)家作主、充分履行民主權(quán)利的需要。如在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，關(guān)于超課時(shí)發(fā)放部分教師意見分歧較大，學(xué)校反復(fù)修改，多次召開教代會(huì)討論，會(huì)上教工代表各抒己見，幾經(jīng)修改，最后達(dá)成共識(shí)，充分體現(xiàn)了民主集中制原則。同時(shí)，凡涉及學(xué)校的重大問題，如學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、中層干部公推優(yōu)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、入黨等均做到公正公開，增加了學(xué)校管理的透明度。

4、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

本著從提高干部隊(duì)伍的工作效率出發(fā)，進(jìn)一步明確部門分工，進(jìn)

一步明確主管負(fù)責(zé)人的職責(zé)，發(fā)揮所有中層干部的能力特長(zhǎng)和工作積

極性，追求整體效率，收到了良好的效果。

從有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，加大了干部隊(duì)伍建設(shè)的力度，對(duì)年

輕同志加緊培養(yǎng)，及時(shí)提拔，敢壓重?fù)?dān)，積極指導(dǎo)，使一批年輕干部

在學(xué)校的關(guān)鍵崗位上迅速成長(zhǎng)起來。辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)

處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學(xué)校的干部隊(duì)伍老

中青三結(jié)合，在結(jié)構(gòu)上更加合理，給學(xué)校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活

力。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)水平。

1、狠抓師德，塑造形象。

教師師德水平的高低，直接關(guān)系到學(xué)校育人工作的效果。因此，學(xué)校始終把師德建設(shè)作為精神文明創(chuàng)建工作的著力點(diǎn)，做到了組織落

實(shí)和措施落實(shí)。每學(xué)期開校初，學(xué)校集中開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓。

平時(shí)利用各種會(huì)議，在對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律學(xué)習(xí)教

育的基礎(chǔ)上，分層簽訂教師責(zé)任狀，對(duì)違反規(guī)定的教師本著教育為主，處罰為輔的原則進(jìn)行耐心的教育，促使教職工隊(duì)伍的思想作風(fēng)和工作

作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。

針對(duì)學(xué)校青年人多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，基本技能偏弱的情況，為提

高教師素養(yǎng)，我們高度重視教師專業(yè)成長(zhǎng)，積極選派教師參加省、市、區(qū)舉辦的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。還對(duì)教師進(jìn)行了全員校本培訓(xùn)。我們聘請(qǐng)省、市專家來校講座，提高教師的基本素養(yǎng)。開辦了電腦動(dòng)畫技能培訓(xùn)班，聘請(qǐng)教學(xué)電腦課件制作高手來校授課，要求40歲以下教師必須參加。

通過加強(qiáng)教育培訓(xùn)，我校教師的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力普遍有了提高，為打造一支優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍奠定了良好基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真做好四項(xiàng)工作，育人成效得提高

1、質(zhì)量立校，科研興校

學(xué)校始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，全體教師

確立“以質(zhì)興?！薄百|(zhì)量立身”的觀念，增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。

一是堅(jiān)持以抓好校本教研、夯實(shí)每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實(shí)有效的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)在過程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量。二是堅(jiān)持抓好教研組工作，每學(xué)期各教研組能夠組織老師外出參加聽

課活動(dòng)，對(duì)于新青年教師采取師徒結(jié)對(duì)方式幫助提高。遇到展示課時(shí)，能夠發(fā)揮集體智慧，教研組共同議課。為促進(jìn)年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)，今年的培英杯教學(xué)競(jìng)賽讓大部分新招聘的年輕教師上臺(tái)練兵。本

區(qū)“崛起杯”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)開始后，為改變教師創(chuàng)新意識(shí)差，教研力

量弱的現(xiàn)狀，我們做到全部學(xué)科參賽，并動(dòng)員全校力量，為參賽選手

創(chuàng)造必要條件。三是注重與兄弟學(xué)校結(jié)對(duì)交流與合作，積極開展教學(xué)

研討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)能力的提高。

2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理

各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn)，長(zhǎng)抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管

理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則，認(rèn)真加強(qiáng)各項(xiàng)

常規(guī)工作，針對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了制度建設(shè)。如，我們制定了嚴(yán)密的的考試制度，以保證成績(jī)的正確性。從考場(chǎng)的編排、試卷的分發(fā)，監(jiān)考的安排、卷面的批改、卷子的拆裝，成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、錄入、分析等，都做出了具體的規(guī)定。要求教務(wù)人員不接觸自己所教

學(xué)科的試卷，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)封卷。雖然工作程序增加了，但公信度提

高了，有效地規(guī)范了教學(xué)管理。

3、拓寬載體，以德育人

健全的人格需要良好的品德。學(xué)校始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中接受品德教育作為提高德育實(shí)效的最好途徑，努力拓寬教育載

體來推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展。學(xué)校堅(jiān)持開展“行為規(guī)范”教育活動(dòng)；

開展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)；開展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)；開展

“學(xué)會(huì)感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動(dòng)；開展“學(xué)雷鋒為社區(qū)服務(wù)”

等教育活動(dòng)，從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。通過舉行朗

誦演講比賽、課本劇表演、卡拉ok比賽等活動(dòng)陶冶學(xué)生情操，提高

學(xué)生的能力。

4、素質(zhì)教育整體推進(jìn)，特色教育成效得凸顯

一年來，學(xué)校積極推進(jìn)“一校一品”和“三名”工程。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主，活動(dòng)課程為輔，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在認(rèn)真抓好初三中考工作同時(shí)，努力提升小學(xué)辦學(xué)水平，同時(shí)還開展了多個(gè)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生。

為參加區(qū)藝術(shù)節(jié)，我們?cè)谌耸稚?，任?wù)重的情況下，全面籌劃，精心布置，報(bào)名參加了美術(shù)、書法、攝影、篆刻，舞蹈、合唱、器樂、課本劇等種類的比賽。

四、加強(qiáng)其它各項(xiàng)工作，建設(shè)平安和諧校園

在做好前述工作的同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)后勤、安全、衛(wèi)生、工會(huì)等各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理，不斷完善各項(xiàng)管理制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，內(nèi)外關(guān)系及時(shí)協(xié)調(diào)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，營(yíng)造了平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，有力推動(dòng)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

五、成績(jī)和不足

2010年，通過全校師生的共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，初三中考獲教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，在質(zhì)量調(diào)研中我校其他年級(jí)均能保持在區(qū)前列。本學(xué)年有不少教師獲得教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。如熊國(guó)鈴老師獲南昌市園丁杯教學(xué)競(jìng)賽初中化學(xué)一等獎(jiǎng)，李丹老師獲獲南昌市園丁杯教學(xué)競(jìng)賽小學(xué)美術(shù)二等獎(jiǎng)，十位老師參加區(qū)崛起杯教學(xué)競(jìng)賽，分獲二、三等獎(jiǎng)。

在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的看到了自身的不足。一是教育及教育觀念陳舊。二是管理水平尙有待提高。三是學(xué)校班子成員在工作中的主動(dòng)意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí)尚待加強(qiáng)。四是學(xué)校校園占地面積太小，教學(xué)用房嚴(yán)重不足，影響了正常教學(xué)和活動(dòng)，制約了學(xué)校的發(fā)展，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！忙碌而充實(shí)的2010學(xué)年即將過去，我校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子不辱使命，不負(fù)重托，如期完成了上級(jí)和全校教職工交付的管理工作任務(wù)。今后，我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)“自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。我們堅(jiān)信培英學(xué)校一定能夠再上新臺(tái)階。

南昌市培英學(xué)校2010、

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇5

各位局領(lǐng)導(dǎo)、黨委、組織部領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)一年來的工作，請(qǐng)大家評(píng)價(jià)！

一年來，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，本著辦好人民滿意教育的宗旨，結(jié)合市教育主管部門的工作重點(diǎn)，根據(jù)具體我們學(xué)校和老師的學(xué)習(xí)情況。辦學(xué)校，辦一流教育，樹立區(qū)域旗幟，與其他區(qū)市同類學(xué)校并行發(fā)展”。

在此基礎(chǔ)上，樹立“走科學(xué)、求精”的辦學(xué)特色以管理為龍頭，促進(jìn)師生身心發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量”，即工作思路。

學(xué)校整體工作圍繞主旋律展開以健康為本、大學(xué)工作、幸福生活，從而提高生活質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量三個(gè)素質(zhì)。依法治校，以德立校，以師取勝”強(qiáng)校、共享學(xué)校，已成為全校師生的共識(shí)。

科學(xué)、民主、平等、提高、奉獻(xiàn)、進(jìn)步已成為學(xué)校的主線。每個(gè)人都以擁有和平的群眾為榮。學(xué)校以溫暖的校園為榮。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作風(fēng)指導(dǎo)，作風(fēng)樸實(shí)，激勵(lì)全校師生互幫互助，奮發(fā)向上。工作匯報(bào)如下：

1 . 加強(qiáng)黨的建設(shè)工作，確保黨政工作目標(biāo)的順利完成。

1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)是“創(chuàng)建品牌學(xué)校，辦好第一...班級(jí)教育，樹立全區(qū)旗幟，努力工作ng with 這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅(jiān)持以人為本的思想，樹立“五同五”意識(shí)，即“黨政同心”。"同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，同一個(gè)工作，同一個(gè)指標(biāo)，“相互尊重，相互包容，相互學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互讓步”。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員以此為標(biāo)尺，嚴(yán)格自律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

2、每周一，在全體黨員干部匯報(bào)工作并安排學(xué)校每周中心工作后，校長(zhǎng)加強(qiáng)班子建設(shè)，中層領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)推薦干部建設(shè)，并努力讓團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮作用。模范帶頭，尊重上級(jí)，保護(hù)下級(jí)，懂規(guī)則（尊重上級(jí)），教導(dǎo)禮儀（尊重下級(jí)），分工合作，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，到位不越位，帶頭帶領(lǐng)下屬做好本職工作，顧全大局，了解大局，以廉潔示范為己任，維護(hù)師生公平權(quán)益，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性，通過終身學(xué)習(xí)的思想提高理論水平，提高解決問題的潛力。共有三個(gè)管理領(lǐng)域。

3．定期召開民主生活會(huì)

勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，每學(xué)期開一次民主生活會(huì)，黨員干部以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于分析自己在工作中的不足和思維滯后，狹隘和極端，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，讓自己在以后的工作中有更大的表現(xiàn)。發(fā)揮學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。

4、在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”中，書記帶頭設(shè)立

制定了本次工作的工作實(shí)施方案，召開了全體黨員會(huì)議。分步安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時(shí)召開總結(jié)會(huì)。分階段指揮實(shí)施，在區(qū)組織部副書記抽檢中得到高度評(píng)價(jià)。

全體黨員在一線教學(xué)中認(rèn)真做好日常工作。利用午休、下班后、周??末開展奉獻(xiàn)、智力扶貧、經(jīng)濟(jì)扶貧等工作，使一些學(xué)習(xí)困難、厭煩返群的學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和自信心?？刂埔钥朔涣剂?xí)慣。

5.工會(huì)活動(dòng)令人印象深刻。

工會(huì)主席想的是群眾的想法，工人的需要。員工的家是豐富而溫暖的。精心組織全區(qū)國(guó)慶閱兵演出，獲全區(qū)中小學(xué)校二等獎(jiǎng)。在該局工會(huì)舉辦的踢毽子、跳繩、班主任定點(diǎn)射擊比賽中，獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

在學(xué)校的日常工作中。為教師購(gòu)買羽毛球和羽毛球，并為每組配置足球和乒乓球。在師生趣味游戲中，開展了拔河比賽、接力賽等活動(dòng)。在老師的家里，有婚禮，有葬禮，有婚姻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)將關(guān)懷送達(dá)到位。

6.共青團(tuán)的工作令人印象深刻。

團(tuán)委書記可以根據(jù)每個(gè)節(jié)日的特點(diǎn)，組織師生開展書畫展和優(yōu)秀文章評(píng)鑒展。負(fù)責(zé)主持育才雜志、校園廣播之聲、入團(tuán)學(xué)生培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中發(fā)揮先鋒作用。

二、圍繞工作思路的工作與措施

學(xué)校的工作思路，即辦學(xué)特色，以科學(xué)精細(xì)化管理為為促進(jìn)師生身心健康健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，我們采取了相應(yīng)措施，做好以下工作：

1．以科學(xué)管理為先導(dǎo)，精益求精

每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn) 四會(huì)之一，召開“教學(xué)例會(huì)、綜合事務(wù)例會(huì)、班主任會(huì)” ，以及各組長(zhǎng)會(huì)議”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有序、有潛力、參與聯(lián)合管理的宗旨，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校醫(yī)室。印刷室、總后勤人員、各班主任及教研組組長(zhǎng)、備課組組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)，分工明確勞動(dòng)，各司其職，有權(quán)利和義務(wù)參與教學(xué)管理。為拓寬管理空間，增強(qiáng)參與意識(shí)，細(xì)化管理范圍。學(xué)校就像一艘穩(wěn)定的巨船，能經(jīng)受住風(fēng)浪的挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，迅速發(fā)展。

細(xì)化例行檢查。每周，學(xué)校都會(huì)對(duì)教學(xué)程序進(jìn)行一次準(zhǔn)確的檢查。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)落后。其中，大部分工作在分管校長(zhǎng)和教務(wù)處處長(zhǎng)的配合下，能夠做到及時(shí)透明，維護(hù)了教師工作的公平性。極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，對(duì)提高學(xué)校教育質(zhì)量起到了保障作用。

(1) 干簇制備。

即干部按學(xué)科、學(xué)年付費(fèi)，與備課組一起為群眾備課（每周一次）。備課圍繞著知識(shí)目標(biāo)的達(dá)成、技能目標(biāo)的形成、情感目標(biāo)的完成。準(zhǔn)備教學(xué)思路，教會(huì)學(xué)生分析解決問題的切入點(diǎn)；準(zhǔn)備教學(xué)過程，將其轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力；以情感目標(biāo)為紐帶，促進(jìn)前兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（二）師資培養(yǎng)體系

我校師資培養(yǎng)目標(biāo)：“后勁創(chuàng)新，勤奮創(chuàng)業(yè)，愛崗敬業(yè)，師德高尚” .學(xué)校利用周三下午培訓(xùn)教師。學(xué)習(xí)魏書生民主教育、周宏鑒賞教育、董金宇親子教育、孫云曉心理教育、盧嘉美情感教育、劉靜海成功教育，看光碟、讀事跡資料、校長(zhǎng)講課發(fā)展教師的想法和更新觀念。以現(xiàn)代理念轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，把握新課程改革脈搏，培養(yǎng)更多優(yōu)秀接班人和建設(shè)者。

寒暑假、長(zhǎng)假、周末，作業(yè)留給教師，指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍。經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，培養(yǎng)了教師的自學(xué)習(xí)慣，加強(qiáng)了研討氛圍。至此，達(dá)到了學(xué)以致用、增智廣見、以學(xué)改造世界三個(gè)層次。師資水平的發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。

(3)校長(zhǎng)的上課制度。

周五調(diào)研班作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，請(qǐng)主要干部和相關(guān)管理人員聽課、核對(duì)要求，是我的責(zé)任。管理是一種示范，一種行動(dòng)。每天，處理完校內(nèi)外的工作后，堅(jiān)持每天聽3-5個(gè)同志的話。

課制是聽同一學(xué)科每位老師聽15分鐘左右，看教學(xué)進(jìn)度是否統(tǒng)一，課前作業(yè)是否充足，檢查和復(fù)習(xí)密度是否色彩繽紛； , 看看學(xué)生的身份是不是充滿了興趣......聽完后點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)、鼓勵(lì)老師上課，把老師的熱情融入老師的熱情中。

每周五聽完課后，查看干部備課記錄、上課出勤記錄、教研組組長(zhǎng)聽課記錄（抽查），與部分組長(zhǎng)討論，了解老師們的思想狀況，及時(shí)為學(xué)校調(diào)整工作偏差提出合理建議。

(4) 學(xué)生就餐安全監(jiān)督制度。

學(xué)校干部和學(xué)年班組長(zhǎng)在學(xué)生吃錯(cuò)時(shí)間時(shí)兩次接送照顧，注意車輛交通，確保學(xué)生安全，用餐有禮有節(jié)。有序推進(jìn)。學(xué)校干部坐在門口，然后是老師和學(xué)生。準(zhǔn)備晚了，干部老師們從不關(guān)心冷飯。說明管理是一種精神感受。

2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展

（1）學(xué)校開設(shè)《育才學(xué)報(bào)》、《校園語(yǔ)音播報(bào)》班報(bào)、墻報(bào)等欄目，涵蓋感恩教育和心理教育。

師生的文章是心與心的交流，靈魂與靈魂的交融，個(gè)性與個(gè)性的對(duì)話。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，來自多方面的壓力、迷茫和特殊的家庭，讓人們的心中充滿了陰霾。加強(qiáng)心理教育，就是要釋放內(nèi)心深處的桎梏。

因此，教師傳授知識(shí)，用智慧的鑰匙打開學(xué)生心靈的鎖，以沉穩(wěn)陽(yáng)光的心態(tài)塑造陽(yáng)光人生。

(2)心理咨詢室。在青春期隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。

正確珍惜友誼，專心學(xué)習(xí)，摒棄早戀、網(wǎng)戀、自私狹隘，以健全的人格提升人格和品質(zhì)。

(3)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。

在體育課上，是學(xué)生強(qiáng)身健體、修身賞美、給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和樂趣的主要陣地。

(4)以情感教育為紐帶，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

如今，校園暴力經(jīng)常發(fā)生在校園內(nèi)外的各級(jí)校園。心理失衡、意識(shí)極端、情緒失落、道德淪喪是校園暴力的主要表現(xiàn)。初中是青少年發(fā)展的重要時(shí)期。

因此，為引導(dǎo)教師用情感紐帶控制學(xué)生心理，在校報(bào)校長(zhǎng)討論欄目中指出了教師處理課堂行為問題的一些建議。尊重學(xué)生、平等相待，達(dá)到通而不通、順而不流的境界。

（5）校長(zhǎng)每月召開教師會(huì)議，學(xué)生座談會(huì)從責(zé)任和使命的角度討論恩教（情感修養(yǎng)）愛心教育（相容性），以達(dá)到最高啟蒙領(lǐng)域。

3.全面提升教育質(zhì)量，即取得成果

（一）經(jīng)過一年的努力，學(xué)校榮獲省級(jí)優(yōu)秀科研群眾；省教育信息化研究先進(jìn)群眾、市線群眾檢查先進(jìn)、區(qū)海關(guān)委員會(huì)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，在承辦局黨代會(huì)工作中受到好評(píng)。

（2）師資方面，我校xx教師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任，xx教師被評(píng)為省級(jí)科研骨干，xx教師被評(píng)為市道德模范標(biāo)兵，xx老師被評(píng)為優(yōu)秀青年教師，xx等6名同志獲得區(qū)榮譽(yù)。

（3）在學(xué)生方面，xx獲得了奧賽一等獎(jiǎng)，xx同學(xué)的國(guó)畫作品獲得了國(guó)家獎(jiǎng)，尹航被評(píng)為十佳女生。

(4)在教育質(zhì)量方面，我校在多次模擬考試和期中考試中一直名列前茅。七年六班的xx是全區(qū)期中考試的第一名。

三。問題

1、思想需要進(jìn)一步解放，觀念需要進(jìn)一步更新。

我們將不斷完善工作機(jī)制，克服教師高原瓶頸，讓教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，讓奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣，幫助他人成為一種時(shí)尚，育人是一種責(zé)任、愛是一種光彩，使教師的思想境界與時(shí)俱進(jìn)。

2.改善落后辦學(xué)條件，順應(yīng)時(shí)代需要，與政府部門和教育主管部門努力破舊立新，加大教學(xué)設(shè)施配置力度.

四。明年工作展望

在市教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革創(chuàng)造機(jī)遇，使學(xué)校整體工作再上新臺(tái)階。以辦學(xué)理念，與其他區(qū)市同類學(xué)校共享資源，全力打造精品工程，擔(dān)負(fù)起提高鐵西教育質(zhì)量的重任，交出滿意答卷。該地區(qū)的人們。

教育是一種責(zé)任，一種智慧。只有把教育同國(guó)家發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)相結(jié)合，教育才有蓬勃發(fā)展的空間。為此，我們必須一心一意攜手共進(jìn)。讓我們一起迎接多彩的教育春天。

謝謝大家！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇6

按照黨委分工，我主要分管教學(xué)培訓(xùn)、科研外事、合作辦學(xué)、發(fā)展規(guī)劃、信息中心的工作，聯(lián)系智能制造學(xué)院、機(jī)械制造系、及數(shù)控技術(shù)系。現(xiàn)將一年來思想和工作情況報(bào)告如下：

一、履行抓黨建職責(zé)情況

將黨建工作和業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，把業(yè)務(wù)工作中的“熱點(diǎn)”“難點(diǎn)”“痛點(diǎn)”作為黨建工作的切入點(diǎn)，深入查找其中折射出的黨員干部在思想觀念、工作作風(fēng)和執(zhí)行能力上的問題并通過黨建工作有效解決，從而使黨建和業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)。在雙高校建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃、職教本科專業(yè)建設(shè)任務(wù)中，根據(jù)我院《黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施辦法》和《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)要求，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放在突出位置，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗全面落實(shí)貫穿到各項(xiàng)工作中來。

對(duì)分管處室定期排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并到院紀(jì)委備案；參加“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活，自查自糾；結(jié)合業(yè)務(wù)工作與分管部門的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了廉政約談，為分管處室和聯(lián)系院系集中講了黨課。

二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、完成崗位工作任務(wù)情況

在教學(xué)管理工作中，圍繞正確辦學(xué)方向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，取得豐碩成果。在面對(duì)疫情防控常態(tài)化的情況，“停課不停教，停課不停學(xué)”，線上教學(xué)有序開展，整體教學(xué)效果滿意度近100%；以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為工作導(dǎo)向，20xx年教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn)完成了我校81個(gè)高職專業(yè)、7個(gè)五年制專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作；課程思政教學(xué)研究中心被評(píng)為xx省職業(yè)教育課程思政教學(xué)研究示范中心，工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成與應(yīng)用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為省級(jí)建設(shè)項(xiàng)目；《電工電子技術(shù)》、《房屋建筑學(xué)》、《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)》、《AutoCAD》4門課程被評(píng)為首批省級(jí)職業(yè)教育課程思政示范課程；數(shù)控技術(shù)系的《基于數(shù)控技術(shù)專業(yè)的“雙元制”人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》省級(jí)教改項(xiàng)目順利結(jié)項(xiàng)。整合課程資源，建設(shè)了機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)兩個(gè)校級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，新獲批省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)（數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)）。

承接xx省工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程1+X證書師資培訓(xùn)兩期，培訓(xùn)78人，圓滿完成省教育廳安排的任務(wù)。20xx年業(yè)財(cái)一體化、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、幼兒照護(hù)等1+X證書，共培訓(xùn)考核學(xué)生531人，證書通過率達(dá)92%以上。貫徹樓陽(yáng)生書記對(duì)“人人持證、技能xx”建設(shè)提出的明確要求，20xx年認(rèn)定高級(jí)工取證數(shù)量達(dá)到5568人次。

在技能競(jìng)賽中屢有斬獲。獲得國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽xx省選拔賽中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)中分別有4人榮獲冠亞季軍。教師教學(xué)能力大賽中，獲得了省級(jí)比賽1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)；師德師風(fēng)征文和案例評(píng)選活動(dòng)，我校推薦參加省級(jí)評(píng)選的優(yōu)秀作品獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。省級(jí)青年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新能力大賽，共有四個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽（即至少獲得一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)），決賽將于近期舉行。

科研及校企合作工作中，完成校企科研合作項(xiàng)目立項(xiàng)11項(xiàng)，依托高博會(huì)完成3項(xiàng)簽約項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)技術(shù)服務(wù)到款額703。12萬元。獲批新鄉(xiāng)市工程技術(shù)研究中心4個(gè)；國(guó)際合作初見成果，學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)兩個(gè)中外合作專業(yè)招生分別報(bào)到學(xué)生42和45人次。社會(huì)培訓(xùn)更進(jìn)一步，完成知識(shí)產(chǎn)權(quán)遠(yuǎn)程教育注冊(cè)學(xué)習(xí)1300人次。

三、嚴(yán)守法律法規(guī)，樹牢法治思維，依法履職意識(shí)情況

認(rèn)真貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的民主集中制原則，自覺維護(hù)校黨委和行政班子的團(tuán)結(jié)，實(shí)事求是，不講無原則的話，不辦無原則的事，做到了分管工作精心謀劃，相關(guān)工作主動(dòng)協(xié)調(diào)，不越權(quán)，不推諉。深入學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，自覺嚴(yán)格遵守；認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、高等教育管理和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，做好“以案促改”工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)市推行以案促改“三三”工作法實(shí)施方案》，努力提升自己依法合規(guī)做事的能力和管理水平，做到學(xué)法、知法、守法、依法。20xx年分管處室和聯(lián)系院系職工全年無違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生。

四、履行安全生產(chǎn)工作責(zé)任，強(qiáng)化教學(xué)、實(shí)訓(xùn)安全意識(shí)情況

圍繞學(xué)校疫情“零感染”、安全“零事故”的工作目標(biāo)，一手抓防疫，一手抓安全，嚴(yán)抓學(xué)生網(wǎng)格化管理，重視各院、系實(shí)訓(xùn)室安全工作，落實(shí)制度促規(guī)范，強(qiáng)化排查堵漏洞，爭(zhēng)取疫情防控和教育教學(xué)的“雙勝利”。

五、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，做到廉潔自律情況

其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的要求來約束自己的一言一行，自覺主動(dòng)地接受紀(jì)檢組織的監(jiān)督，較好地完成了廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

工作中，在“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、辦公用房方面，均未有違反紀(jì)律現(xiàn)象。生活中，規(guī)范自己的社交圈、生活圈、娛樂圈，始終保持共產(chǎn)黨員的情操和氣節(jié)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到不正之風(fēng)不染，不義之財(cái)不取，不法之事不做。

六、開展理論學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況

一年來，始終保持勤學(xué)、好學(xué)的求學(xué)習(xí)慣，及時(shí)參加校黨委中心組的集中學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，力求學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，通過學(xué)習(xí)使我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解更加深入。在“四風(fēng)”作風(fēng)整頓活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)整肅工作紀(jì)律的若干規(guī)定》等黨紀(jì)黨規(guī)。

意識(shí)形態(tài)工作常抓不放松。將意識(shí)形態(tài)工作作為工作重點(diǎn)，抓牢“德智體美勞”五育并舉、育訓(xùn)結(jié)合的根本任務(wù)。大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，強(qiáng)化專業(yè)精神，開展課程思政案例培育遴選、設(shè)立課程思政建設(shè)研究項(xiàng)目等活動(dòng)，建設(shè)良好的課程思政評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，搭建“思政課程——課程思政——三全育人”三位一體平臺(tái)。

秉持“視野寬到職業(yè)教育路外，目光投向職業(yè)教育遠(yuǎn)方”的精神，組織召開了全?，F(xiàn)代職業(yè)教育理念學(xué)習(xí)研討活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。邀請(qǐng)清華大學(xué)、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師到?；蚓€上進(jìn)行了多模式混合教學(xué)改革、教師教學(xué)能力提升、人才墻頭方案制定、現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)等講座；邀請(qǐng)國(guó)家精品在線課程負(fù)責(zé)人、國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)負(fù)責(zé)人等校外專家指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)及各類教學(xué)競(jìng)賽備賽。同時(shí)，業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)最新職業(yè)教育、教學(xué)管理方面相關(guān)政策文件精神，堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù)理論和政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化等方面的知識(shí)，不斷提升知識(shí)理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力。

一年來，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)分管部門的同志，攻堅(jiān)克難，銳意進(jìn)取，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jī)，也進(jìn)一步積累了工作經(jīng)驗(yàn)、提高了管理能力。但與此同時(shí)，回顧一年來的工作，也存在一些不盡如人意的問題。一是思想還不夠解放，工作思路存在局限性，創(chuàng)新意識(shí)和破解難題的能力有待提高；二是深入基層調(diào)查研究還不夠多，以主題式、活動(dòng)式、問題式調(diào)研為主，沒有形成常態(tài)化的工作方式。對(duì)于存在的這些問題，我進(jìn)行了深入的思考，也與分管部門的同志們進(jìn)行了探討和交流，他們也給我提供了很多好的建議。在今后的工作中，我將進(jìn)一步提高對(duì)自己思想和工作的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步拓展工作思路，以工作方式的改進(jìn)和政策制度的完善引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)各部門、各層級(jí)干部職工的積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)分管部門的同志更為優(yōu)質(zhì)、更為高效地開展好相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的改革發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

以上述職，不妥之處，請(qǐng)組織批評(píng)指正。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！本學(xué)年，我服從組織安排從負(fù)責(zé)管理教學(xué)工作調(diào)整為負(fù)責(zé)辦公室、總務(wù)和信息處，同時(shí)擔(dān)任初三年級(jí)的靠級(jí)校長(zhǎng)、歷史教師。在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的熱情幫助下，銳意進(jìn)取，廉潔自律，在新的崗位上較好地完成了預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況作如下匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。

一、述學(xué)方面

1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指導(dǎo)下，在全國(guó)人民共同奮斗的努力下，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我深深感到新形勢(shì)下的工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，能否抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，銳意進(jìn)取，有所作為，對(duì)自己是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因此，我覺得要適應(yīng)形勢(shì)，做好當(dāng)前的各項(xiàng)工作，首要的問題是重視和加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和知識(shí)水平。一年來，我比較系統(tǒng)地研讀了《習(xí)近平談治國(guó)理政》，及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，并經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際思考問題，真正達(dá)到了學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用的目的。我相信：只要全黨全國(guó)各族人民緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，同心同德，頑強(qiáng)奮斗，就一定能奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利！

2、堅(jiān)持經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)。

我利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP了解和掌握黨的路線、方針、政策；堅(jiān)持參加支部定期學(xué)習(xí)制度；堅(jiān)持搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)自己地業(yè)務(wù)水平和工作能力。

二、述職方面

一年來，作為一名副職，在工作中積極建言獻(xiàn)策，努力當(dāng)好“配角，做到參謀參到點(diǎn)子上，力氣使在關(guān)鍵處，工作中盡責(zé)不指責(zé)，到位不越位，用權(quán)不爭(zhēng)權(quán)。我在工作中積極配合校長(zhǎng)緊密圍繞全校大局，以服務(wù)大局、服務(wù)教學(xué)為宗旨，主要工作如下：

1、教學(xué)方面，初三年級(jí)完美收官，20xx年中考500分以上全縣共89名，我校占81名。

2、開展“雙百”實(shí)踐活動(dòng)，想師生所想、憂師生所憂、急師生所急，讓廣大黨員干部群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走成為自覺行動(dòng)，為一中發(fā)展凝聚起強(qiáng)大的正能量。

3、教師辦公室全部安裝（或更換）新空調(diào)，改善了教師辦公條件。操場(chǎng)16個(gè)高桿燈全部更換為亮度更強(qiáng)的照明燈，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和辦公樓的樓頂新安裝了9個(gè)400w照明燈，燈光覆蓋了整個(gè)校園，改善了校園的照明條件。

4、對(duì)實(shí)驗(yàn)樓樓道、教室、樓梯進(jìn)行粉刷處理，教學(xué)樓教師辦公室刷白吊頂，更換門窗；辦公樓進(jìn)行提升改造；提高校園建設(shè)的品味和檔次，凸顯環(huán)境育人的功能。對(duì)樓頂全部進(jìn)行了防水處理，保證了正常教學(xué)和學(xué)生生活。

5、加強(qiáng)了餐廳管理，積極創(chuàng)建邢臺(tái)市營(yíng)養(yǎng)健康示范食堂。通過周一餐廳負(fù)責(zé)人例會(huì)、定期和不定期食堂檢查、學(xué)生測(cè)評(píng)等方法，強(qiáng)化食品安全；對(duì)伙房進(jìn)行了10次大聯(lián)查和24次突擊檢查，基本達(dá)到了讓學(xué)生吃得滿意的目標(biāo)。

三、述廉方面

我團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，虛心好學(xué)，工作作風(fēng)扎實(shí)，為人正派，表里如一，在平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)一系列規(guī)定，警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，注意用正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，做到自重、自警、自醒、自勵(lì)，自覺抵制拜金主義不良影響，為師生員工起到了模范帶頭作用。

四、述法方面

我堅(jiān)持學(xué)習(xí)《憲法》和國(guó)家各類法律法規(guī)，努力提高自己的法律素質(zhì)，依法開展各項(xiàng)工作，做到學(xué)法守法。一年來先后學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度，沒有發(fā)生違法情況和影響黨員干部形象的行為。

一年來，雖然取得了一定的成績(jī)，但也清醒地看到自己還存在著不足，一是面對(duì)新形勢(shì)、新要求，圍繞大局，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，有待于進(jìn)一步探索；二是研究學(xué)習(xí)的深度還不夠。這些不足都將在以后的工作中下大力氣加以克服和改進(jìn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇8

一學(xué)年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我校堅(jiān)持賞識(shí)引領(lǐng)，著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐和“361·自主合作”課堂改革，領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范，服務(wù)一線，勤政高效，踏實(shí)開展各項(xiàng)工作，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，取得較為滿意的成績(jī)。

一、以績(jī)效考核為抓手，規(guī)范管理的水平不斷提升。

學(xué)年初，績(jī)效考核相關(guān)細(xì)則開始施行，學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門對(duì)條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評(píng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一把尺子量到底。

考核評(píng)價(jià)做到“三結(jié)合”：定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，構(gòu)成性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合。考核狀況在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺(tái)公開，定期公開與即時(shí)公開相結(jié)合，讓教職工及時(shí)了解自己工作業(yè)績(jī)的考評(píng)狀況，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正個(gè)人差錯(cuò)，在工作中提升業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。

從實(shí)施的結(jié)果看，績(jī)效考核方案進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動(dòng)了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展。

考核過程中，相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時(shí)，公示不及時(shí)，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實(shí)踐中，隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善，績(jī)效考核必將發(fā)揮出更大的作用。

二、以“活動(dòng)育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌。

學(xué)校德育工作始終注重立足于校情，切實(shí)踐行“賞識(shí)教育”理念，以“雅”導(dǎo)“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。

德育實(shí)踐中，我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，確定不同年級(jí)的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。

以國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播會(huì)、櫥窗海報(bào)為宣傳平臺(tái)，以考核、督查、評(píng)比為推進(jìn)方式，“八禮四儀”教育活動(dòng)成為校園德育的新風(fēng)景。

“同追中國(guó)夢(mèng)，共鑄搬中魂”主題系列活動(dòng)成功推進(jìn)，學(xué)校成功承辦如皋市第七屆中小學(xué)（幼兒園）德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。

基于“雅行育人”，學(xué)校透過開展生動(dòng)活潑，貼合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，讓學(xué)生在雅行活動(dòng)中構(gòu)成自身追求和審美價(jià)值。

學(xué)校廣泛組織雅行活動(dòng)，幫忙學(xué)生樹立好雅行榜樣，引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美；組織學(xué)生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。

以各種活動(dòng)為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實(shí)營(yíng)造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標(biāo)準(zhǔn)來引領(lǐng)文雅言行，以雅行規(guī)范來引導(dǎo)優(yōu)雅舉止，以營(yíng)造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。

一年來，學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“實(shí)”上求發(fā)展，，取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)校”、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。

三、以“有效教學(xué)”為依托，“361”教改取得新突破。

教學(xué)改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實(shí)了“四個(gè)有效”，即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。

在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。

圍繞“361”課改，從教學(xué)常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級(jí)備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué)，重示范，顯個(gè)性；群眾備課有計(jì)劃，講合作，求高效。

加強(qiáng)巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果，注重分析，提出針對(duì)性改善措施和要求。

學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補(bǔ)充，普通課題和重點(diǎn)課題共同研討，有序推進(jìn)。

本學(xué)年度，德育招標(biāo)課題順利結(jié)題，省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐慕?0篇，“20xx年青年教師讀書展示會(huì)”上1人獲如皋市讀書征文一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。

一年來，我校順利承辦全市多個(gè)學(xué)科教研活動(dòng)，承辦全市信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課；xx一中、xx中學(xué)、沛縣縣中、二中、xx中學(xué)等學(xué)校紛紛來校考察；理解邀請(qǐng)，我校派團(tuán)赴xx講學(xué)交流。

20xx高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人，超過122人，完成率143.6%；對(duì)照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人，超過82人，完成率125.6%；對(duì)照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。

四、以服務(wù)師生為目的，增強(qiáng)后勤服務(wù)軟實(shí)力。

秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識(shí)，不斷改善工作作風(fēng)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全心全意投入后勤各項(xiàng)工作，全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。

本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想，學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、?？顚Ｓ谩⒉患辈挥谩⒃撚蒙饔玫脑瓌t，后勤支出全面計(jì)劃，統(tǒng)一安排，紀(jì)律嚴(yán)明，管理規(guī)范。

應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，針對(duì)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作，才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。