頒獎(jiǎng)典禮觀后感

頒獎(jiǎng)典禮觀后感(精品十四篇)。

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頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇1】

2016年CCTV體壇風(fēng)云人物頒獎(jiǎng)盛典在國(guó)家游泳中心(水立方)隆重舉行。央視著名主持人張斌在此次盛典中又是金句頻出，值得一提的是這已經(jīng)是張斌連續(xù)第11次主持這項(xiàng)被公認(rèn)為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、最權(quán)威的體育人物評(píng)選盛典儀式。雖然張斌在開場(chǎng)大段脫口秀介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓時(shí)頗為出彩，甚至還不忘調(diào)侃劉翔和李娜;但在采訪郎平時(shí)卻遇到困難，甚至感嘆當(dāng)主持人特難。

霧霾是無法繞開的話題，張斌開場(chǎng)就頻繁吐槽，“我們的舞臺(tái)布景像不像一個(gè)巨大的眼睛，這只眼睛一直在看著2016年，很多的時(shí)候它清澈見底，有的時(shí)候淚光盈盈，有的時(shí)候也會(huì)被霧霾所遮蓋。今天唯一爽約的就是傳說中可能到來的霧霾，今天是北京冬天典型的一天，特別珍惜每一個(gè)晴天。你若晴天，我便安好?！?/p>

張斌隨后還用幽默的方式提及了李娜，他說：“2016年對(duì)于有些人來說是添丁進(jìn)口的幸福，譬如說李娜。她用《粉紅豬寶貝》的圖片來分享自己的幸福，也告訴大家自己已經(jīng)有了第二個(gè)寶寶，反復(fù)邀請(qǐng)不能來到現(xiàn)場(chǎng)，孩子剛滿月，她希望以更好的身材和大家見面，我們充分理解。她的孩子已經(jīng)達(dá)到了大滿貫冠軍的數(shù)量—兩個(gè)，下一個(gè)目標(biāo)就是打進(jìn)大滿貫決賽的數(shù)量—三個(gè)，能不能實(shí)現(xiàn)就得拜托Ace球之王姜山多多努力了。”

在頒獎(jiǎng)過程中，張斌和跳水隊(duì)的吳敏霞之間的'對(duì)話也頗為有趣，因?yàn)橹爸袊?guó)跳水隊(duì)在這項(xiàng)盛典中幾乎沒有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，而吳敏霞和她的搭檔施廷懋都很幽默的“吐了苦水”，其中吳敏霞一句：中國(guó)跳水隊(duì)其實(shí)一心想把這個(gè)事業(yè)保持下去，保持一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)要比沖擊拼搏更難，壓力也會(huì)更大，所以也希望評(píng)委以后能多考慮優(yōu)秀隊(duì)伍的感受。張斌回應(yīng)：周繼紅領(lǐng)隊(duì)不用登臺(tái)了，都安排好了，把想說的都說了，我們都收到心里了。

在連線最佳女運(yùn)動(dòng)員得主朱婷時(shí)，張斌直呼：朱，你好，都這么叫。我們都知道朱婷在里約奧運(yùn)會(huì)不僅僅有一次次重扣，還貢獻(xiàn)了表情包特別經(jīng)典，這一次得獎(jiǎng)了有現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的表情包。朱婷說：這個(gè)沒有。張斌說：現(xiàn)在可以有么?謝謝朱婷，祝福她在伊斯坦布爾一切順利。

另外張斌與郎平之間的訪談，更是充分體現(xiàn)了兩人的睿智，在一直想探究郎平是否會(huì)繼續(xù)擔(dān)任女排教練時(shí)，郎導(dǎo)用聰明的回答巧妙化解。張斌發(fā)問：郎導(dǎo)今天講得特別棒，拿著這個(gè)獎(jiǎng)杯說5分鐘可不容易，郎導(dǎo)是不是完成了身體測(cè)試，再當(dāng)主教練的身體沒問題了。郎導(dǎo)回應(yīng)：沒問題，在備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)前，賴亞文就和我說‘郎導(dǎo)，奧運(yùn)會(huì)后我給你找了個(gè)工作。她說你可以接任下一屆的殘奧會(huì)的教練員工作?！?/p>

張斌會(huì)心一笑：郎導(dǎo)這是一語雙關(guān)，因?yàn)槔蓪?dǎo)有手術(shù)要做，希望可以用最好的醫(yī)療條件讓您盡快康復(fù)。在里約采訪您真得是有深深的挫敗感，您太激動(dòng)有很多東西不告訴我們，我今天想知道究竟是哪個(gè)瞬間能夠伴隨您走很久?郎導(dǎo)回答：因?yàn)槲也惶一貞?，所有的比賽都打得太糾結(jié)了，咱們也是見過世面的人，這樣還是把我虐的可以，我希望可以多領(lǐng)先幾分，我說隊(duì)員你們快點(diǎn)打，她們就不著急慢慢打。

張斌不放棄又一次試探郎平是否接任，但郎平又一次讓張斌感覺當(dāng)主持人特別難。郎導(dǎo)的回答是：我現(xiàn)在有時(shí)間上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)上很多版本，我現(xiàn)在可以負(fù)責(zé)的說客觀因素，沒有哪位領(lǐng)導(dǎo)說你必須怎樣怎樣，非常尊重我個(gè)人的決定，我也非常尊重自己內(nèi)心的決定，我會(huì)和家人一起把這個(gè)決定做好，不管怎樣中國(guó)排球這么多年雖然起起伏伏，但一直都長(zhǎng)盛不衰。張斌最后也放棄了：優(yōu)秀教練員都這么化解主持人提問的，還是讓我們一起等待，一起等待明確的信息到來。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇2】

轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)就已經(jīng)到來了，作為一名中國(guó)青年，我們要深深的牢記五四青年節(jié)的存在意義。即使過去103年，五四精神依然長(zhǎng)存于我們的心中。紀(jì)念五四精神，不僅是牢記百年前為祖國(guó)奮戰(zhàn)的勇士們，也是為了激勵(lì)自己，牢記當(dāng)年先輩們心中的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、與那不依不饒的英勇氣概;將當(dāng)年民族危難之間所爆發(fā)的沖天氣節(jié)與憤怒，傳承于現(xiàn)代青年人的身上。

五四青年節(jié)這一天，我們?cè)诩o(jì)念五四運(yùn)動(dòng)精神的同時(shí)，國(guó)家也選拔出一批具有優(yōu)秀才干、高尚品德的青年人，為他們授予五四獎(jiǎng)?wù)逻@一年輕人最期望得到的獎(jiǎng)項(xiàng);讓我們一起向這些優(yōu)秀的年輕人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)優(yōu)秀事跡，來不斷令自己變得越來越完美，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

身為新世紀(jì)時(shí)代下成長(zhǎng)的年輕一代，我們一定要在最青春的歲月中，勇敢的綻放出自己的個(gè)人風(fēng)采;不斷錘煉自身意志，積極苦練個(gè)人本領(lǐng)，在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，貢獻(xiàn)出一份自己的力量。這樣才能展現(xiàn)出我們當(dāng)代青年人的青春之光，弘揚(yáng)壯烈而崢嶸的五四精神。

我們的未來有無限的可能，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)!我們一定要為中華民族之崛起而努力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)奮斗終身。所以在新時(shí)代新社會(huì)的這一天，讓我們一起學(xué)習(xí)五四獎(jiǎng)?wù)聝?yōu)秀獲得者的事跡，不斷學(xué)習(xí)，改善自己，在未來的某一天，承擔(dān)起屬于自身的使命，奮發(fā)有為，以不畏艱難險(xiǎn)阻，大無畏的精神去面對(duì)我們今后的路途。

中國(guó)青年五四頒獎(jiǎng)典禮觀后感2

隨著時(shí)間悄悄而逝，轉(zhuǎn)眼間又是一年的五四青年節(jié)，這是一個(gè)有著特殊意義的節(jié)日，身為新時(shí)代的青年，我們要積極學(xué)習(xí)以及弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，展望未來，實(shí)現(xiàn)自身最大價(jià)值，收獲不一樣的人生。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，當(dāng)下的我們更是要樹立好目標(biāo)，發(fā)奮圖強(qiáng)，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，成為人生第一要義。學(xué)習(xí)五四精神，相信每個(gè)人都深有體會(huì)，不曉得朋友們的感受又是如何的呢?必定都有一番覺悟以及反思。

青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期，且作為當(dāng)代青年，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)更好的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這也是當(dāng)代青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造，全力以赴為祖國(guó)創(chuàng)造更美好的未來，積極前進(jìn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)五四精神，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一筆非常寶貴的財(cái)富，任何中國(guó)人都不得舍棄。我們是當(dāng)代的青年，是祖國(guó)新的建設(shè)者，承載著祖國(guó)的希望，所以我們要好好地去銘記五四精神，積極傳承以及弘揚(yáng)五四精神。

通過五四精神的學(xué)習(xí)，能讓我們感受到一代人有一代人的選擇，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，雖然處于不同的時(shí)代，但我們的愛國(guó)情懷是一樣的，這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。青年時(shí)期，就好比是人生中的黃金時(shí)期，身為中國(guó)青年，無論是對(duì)民族大業(yè)還是個(gè)人前途，都應(yīng)該要牢記黨的初心，緊跟黨前進(jìn)的步伐，爭(zhēng)做新時(shí)代追夢(mèng)人，以青春之我、奮斗之我，成就偉大的夢(mèng)想，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)，譜寫無愧于時(shí)代的新篇章!

中國(guó)青年五四頒獎(jiǎng)典禮觀后感3

生命不只是一滴滴的鮮血組成，更是青春與激情的相鋪相成，它擁有了使命并為之不斷的奮斗，成就了自身的價(jià)值以外，同時(shí)與五四精神共生存著。

時(shí)光流逝似如瞬間而過，我們?cè)僖淮斡瓉砹嗣篮玫奈逅?，在這個(gè)祥和的季節(jié)里，我們不禁回想起那些曾經(jīng)為中華民族獨(dú)立而犧牲的青年們，是他們?cè)诿褡逶庥銮钑r(shí)挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，青年們勇于直面人生，敢于直視時(shí)代的變遷，她們以燃燒的激情和熱血凝聚成了五四精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春燃燒的方式多么絢麗奪目，這種使命感又是多么振奮人心!

有人說過，青春的另一個(gè)稱呼就是使命。青春是美好，但是如果沒有使命感的青春，那便是沒有意義的，在任何時(shí)候，青春的身邊都依附著使命，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來，是民族的希望，他們充滿著朝氣，同時(shí)也是最具有創(chuàng)造力、最富有生命力的群體。然而我們又該如何去踐行身上的責(zé)任與使命，賦予青春更強(qiáng)的生命力?

祖國(guó)的繁榮昌盛、人民的安康富裕以及社會(huì)主義的鞏固和發(fā)展，都需要每一代青少年的努力，十幾代人乃至幾十代人的努力。作為青少年的我們，不僅要不斷地完善自身的不足之外，還要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，做到勤勞節(jié)約，艱苦奮斗，這樣才能真正的把個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)、民族的前途緊緊聯(lián)系在一起。同人民、國(guó)家共站在一個(gè)點(diǎn)上，為祖國(guó)貢獻(xiàn)，為人民效力，這是當(dāng)代青少年要做的事情，因?yàn)檫@不僅僅只是一個(gè)口號(hào)，更是青少年的旗幟。

中國(guó)青年五四頒獎(jiǎng)典禮觀后感4

在五月里觀看了五四表彰大會(huì)節(jié)目后，深刻認(rèn)知到五四青年愛國(guó)精神是多么的偉大，盡管五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去一百多年了，但愛國(guó)精神的火苗是永不熄滅的。

在當(dāng)今的時(shí)代里我們都要熱愛國(guó)家，熱愛人民。而作為一名新時(shí)代青年更應(yīng)該做到愛國(guó)就應(yīng)該密切關(guān)注時(shí)事政策，正如少年強(qiáng)則祖國(guó)強(qiáng)，所以我們要不斷去學(xué)習(xí)創(chuàng)新思想、新理論，關(guān)注國(guó)家政策與社會(huì)上實(shí)事求是的事物。新時(shí)代青年要有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)、有理想，青年是國(guó)家的棟梁，國(guó)家的發(fā)展跟青年的成長(zhǎng)息息相關(guān)。

之所以舉辦五四青年節(jié)的目的是篩選出優(yōu)秀的青少年為他們頒中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)逻@個(gè)榮譽(yù)證書，同時(shí)也為平民百姓們樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)形象，引領(lǐng)人們更加突出那種愛國(guó)的偉大精神。而五四青年的這種精神來源于當(dāng)年的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)里。現(xiàn)今五四運(yùn)動(dòng)作為光輝的一頁(yè)，作為當(dāng)代青年更是要長(zhǎng)江后浪推前浪，深刻認(rèn)知愛國(guó)精神的含義，讓青年更加重視國(guó)家的責(zé)任和使命。最后我們一定要向那些五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的個(gè)人行為，愛國(guó)情操與優(yōu)秀先進(jìn)事跡，通過學(xué)習(xí)他們得事跡，來反映出個(gè)人的不足，不斷的改正自身的缺點(diǎn)，使得自己向優(yōu)秀青年的方向，不斷的前進(jìn)出發(fā)，在未來，給我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民齊奮斗，才能擁有壯麗的青春，才能實(shí)現(xiàn)人生的美好理想。只有在這種思想的支配下，我們的行為才會(huì)有價(jià)值。當(dāng)然，生活是一個(gè)涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)，體現(xiàn)作為一個(gè)祖國(guó)青年的價(jià)值。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇3】

11月7日晚上，中央電視臺(tái)“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，從全國(guó)各地推選出的12位“最美孝心少年”受邀登臺(tái)，接受全社會(huì)的致敬和禮贊!讓我們記住這些閃光的名字：次但拉姆、馮莫林、藍(lán)曉萍、藍(lán)云萍、李依桐、李易軒、劉倩、蒲曉燕、王薺悅、王帥康、徐煜岑、楊沛錦，還有20位少年被評(píng)為“特別關(guān)注孝心少年”。我看到，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們不停地擦著眼淚，在屏幕前的我，眼睛也濕潤(rùn)著。

央視啟動(dòng)的這個(gè)大型公益活動(dòng)目的在于挖掘社會(huì)的正能量，尋找、發(fā)掘、宣傳新時(shí)期“孝心少年”的典型代表，展現(xiàn)他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，呼喚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的回歸，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的道德觀和價(jià)值觀，為我國(guó)未成年人教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

“百善孝為先。”孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝的倫理觀念既是我們中華民族生生不息的重要精神基因，又是中華文化的最重要的價(jià)值內(nèi)核之一。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。因?yàn)椴恍?，?dǎo)致家庭不和、親人紛爭(zhēng)、事業(yè)失敗甚至造成悲劇的事例比比皆是，實(shí)不堪提!

廳黨組一直致力于提高審計(jì)干部職工的道德修養(yǎng)和端正思想品行，堅(jiān)持以先進(jìn)文化引領(lǐng)人心，凝聚人心，在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上下力氣，專門設(shè)立了“弘揚(yáng)孝道文化 傳承傳統(tǒng)美德”等系列專欄，廳領(lǐng)導(dǎo)推薦了大量的有關(guān)孝道的文章和故事，引起了全省審計(jì)干部的共鳴。在五一假日期間，又開展了“為父母做點(diǎn)事兒”活動(dòng)，倡導(dǎo)干部職工多為父母做點(diǎn)事，多站在老人的角度反省一下自己應(yīng)該怎樣盡孝道。工作之余，有事沒事打個(gè)電話，?；丶铱纯矗瑒e讓老人感到孤獨(dú)寂寞。就如歌中唱到的“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易，就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓?！蹦敲矗瑢?duì)照最美孝心少年，面對(duì)上有老下有小的一家人，捫心自問，我們做得怎么樣呢?從最美孝心少年身上，我有四點(diǎn)感受。

懂得感恩。我們看到，這些最美孝心少年的大多數(shù)家庭遭受了或正在經(jīng)受著生活帶給的各種各樣的苦難。面對(duì)苦難，他們和家人一起承擔(dān)，過早地飽嘗了人間冷暖，但從未抱怨父母沒有給予一個(gè)富裕的無憂無慮的生活環(huán)境。不敢說，這些少年是否知道自己的舉動(dòng)是在回報(bào)父母，或者是一種天性使然，但一舉一動(dòng)、一言一行卻完美地詮釋了他們懂得感恩父母、感恩家人、感恩社會(huì)。因?yàn)樗麄冇幸粚?duì)好父母，有一個(gè)和滿的家庭，有一些樂于幫助別人的人，還有這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)的溫暖。感恩，就會(huì)擁有生活豐厚的賜予，就會(huì)善待和包容生活所帶來的挫折與磨難，不放棄，不泄氣，接受生活的挑戰(zhàn)。懂得感恩，更要學(xué)會(huì)感恩!

勇于自立。這些最美孝心少年面對(duì)生活的困境，承受著這個(gè)年齡不應(yīng)該承受的生活壓力和重負(fù)。面對(duì)不盡人意的生存環(huán)境，依然笑著用單薄的身子，盡自己微小的力量，為家庭、為家人、為老人做一些力所能及的事，不嫌臟，不嫌累，他們的身上迸發(fā)出也積聚著一種積極向上的力量，給我們帶來了感動(dòng)、贊嘆和溫暖，相信也會(huì)給全社會(huì)帶來震撼與反思。雖然沒有豪言壯語讓人們激情澎湃，就是那些平常得不能再平常、瑣碎得不能再瑣碎得小事和樸實(shí)無華的話語，讓我們感覺到一股溫情和暖的愛的能量。自立，勇敢面對(duì)，不去攀比，做好自己。這是他們的成長(zhǎng)宣言!

陽光心態(tài)。天真可愛的笑容，其內(nèi)心的清澈讓我們共浴陽光;童真無忌的話語，蕩滌著大人們的日益雜蕪的心靈;面對(duì)生活的逆境，以陽光樂觀的心態(tài)坦然擁抱生活，讓我們黯然淚下、心疼不已。小小年齡，就透露著一種無言的堅(jiān)強(qiáng)。父母是孩子終生的老師，從一生下來，所言所行所作所為都會(huì)在孩子的心里打下烙印。很大程度上講，父母是什么樣的人，孩子也會(huì)是什么樣的人。在一個(gè)充滿著愛的家庭里，父母怎樣對(duì)待自己的老人，孩子會(huì)潛移默化的模仿。孝道，更多地是從自己的父母那里傳承。這些少年感動(dòng)了別人，也成就了自己。只要心里充滿陽光，這個(gè)社會(huì)就會(huì)沒有黑暗。陽光心態(tài)給了他們快樂和安然!

擁有夢(mèng)想。這些最美孝心少年的夢(mèng)想，在大人眼里看著好像很不起眼，甚至稱不上什么夢(mèng)想。但在他們心里，也許這就是最大的夢(mèng)想。這個(gè)年齡階段，其所思所想有所局限，因?yàn)樯畹目臻g就那么大，經(jīng)歷的事物也不復(fù)雜。就是這些小小的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了，就會(huì)成就一個(gè)大夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)了，就會(huì)圓滿一個(gè)家庭，也會(huì)啟發(fā)那些同齡人，更會(huì)帶動(dòng)周圍一批人，一個(gè)社區(qū)一個(gè)村莊……也會(huì)延及整個(gè)社會(huì)。世上無難事，只要肯登攀。有道是星星之火，可以燎原。由此及彼，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是要靠每個(gè)人在各自的工作崗位上奉獻(xiàn)自己的力量，激發(fā)正能量，我們可愛的中國(guó)才能實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)、國(guó)泰民安。讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)、成就未來!

是此，我想起了中國(guó)近代史上著名的政治活動(dòng)家梁?jiǎn)⒊?，曾寫過一篇文章《少年中國(guó)說》，文章中寫道：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球……美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!”

大孝無邊，大愛無疆!少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)!最美孝心少年是千千萬萬少年的典型代表，向最美孝心少年致敬，也是向祖國(guó)的未來致敬!

頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇4】

我和爸爸看了一場(chǎng)《海西勵(lì)志先鋒》頒獎(jiǎng)典禮。海西勵(lì)志先鋒共有8位。他們大多身處逆境，但通過不懈的努力和對(duì)生活的熱愛，他們渴望生活！

他們努力改變自己的命運(yùn)，得到社會(huì)的認(rèn)可和支持。他們知道如何感恩；他們知道一切來之不易；他們知道如何回報(bào)社會(huì)。他們?cè)?jīng)說過：

“一個(gè)人不能選擇出生，但可以選擇成長(zhǎng)！”看，這是一群多么熱愛生命和生活的孩子?。∷麄冎械拇蠖鄶?shù)都是有先天缺陷但生性活潑開朗的孩子。

還有一部分的孩子們因?yàn)楦改傅姆N種原因而不能在陪伴他們。這些孩子必須早早地當(dāng)家做主，成為家庭的經(jīng)濟(jì)支柱?！案F人的孩子早當(dāng)家”。

這句話在他們身上應(yīng)驗(yàn)了！從他們身上，我發(fā)現(xiàn)了這些閃光的品質(zhì)：毅力、改變、感激和社會(huì)回報(bào)。

這些品質(zhì)都是我們這一代年輕人所需要的正能量。值得我們?nèi)プ非螅グl(fā)揚(yáng)！以他們?yōu)槔?，我們可以更快、更好、更完美地成長(zhǎng)！

初一:楊鑫

頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇5】

教師節(jié)輕輕地飄過，孩子們可愛的臉龐仍回蕩在腦海里，那齊聲喊出的“教師節(jié)快樂”溫暖了正個(gè)心房。孩子們沒有昂貴的禮物，但他們送上了寶貴的真誠(chéng)和感動(dòng)的祝福。而今天晚上那些無私奉獻(xiàn)甘為人梯的最美鄉(xiāng)村教師更讓我動(dòng)容。

那是一對(duì)夫婦，本該在榮華富貴里安享晚年的老人，卻帶著一顆赤誠(chéng)的教師夢(mèng)扎根大山里，在物質(zhì)匱乏的地方，守護(hù)著知識(shí)家園，在物欲橫流的當(dāng)代社會(huì)，他們用行動(dòng)撰寫者傳奇，他們就是朱敏才孫麗娜。我更是和現(xiàn)場(chǎng)的人一樣，眼睛都紅了。

人生只有幾十年，有很多種方式去度過，他們選擇了一條艱難的路，但這條路照亮了許多孩子的路。孩子們的稚嫩與老師們的蒼老，這衣服強(qiáng)烈視覺效果的畫面，深深**撼著每一個(gè)人的心，“美”也許是此刻最好的詮釋。

作為教師隊(duì)伍中的一員，我敬佩他們也反思自己。在我們抱怨學(xué)生不努力，家長(zhǎng)不配合，在工作疲憊喊累時(shí)，要知道在世界的某一個(gè)角落里，還有一批同仁們下處在更惡劣的環(huán)境中，他們正用愛詮時(shí)著奉獻(xiàn)，用默默無聞書寫著對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

他們沒有豪言壯語，也沒有驚天動(dòng)地，但他們以淡泊名利、堅(jiān)忍不拔、奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)、高尚情操的精神，向我們展示了一位偉大教師的形象和最美鄉(xiāng)村教師的最佳詮釋。

**了那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我們重拾了收中的美好，重燃了教育的熱情。他們所做的不僅使他們的學(xué)生受益，而且使我們的心興奮。在今晚，我深深的體會(huì)到了什么是最美？

用大愛譜寫的人生，才是精彩的人生，才是最美的人生。

2015年9月11日

頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇6】

今天我懷著激動(dòng)的心情來到了株洲電廣中心的現(xiàn)場(chǎng)，**了“株洲十大孝星頒獎(jiǎng)典禮”。以前只是在電視里**了《最美孝心少年》，而這一次卻是真真正正的和“孝星們”面對(duì)面！百善孝為先。

感人的故事和樸實(shí)的話語，展現(xiàn)了孝、感恩的精神境界，傳承了飲水思源的道德品質(zhì)。看了后我和同學(xué)們都流下了感動(dòng)的淚水。

74歲的廖太明爺爺從小就是個(gè)孤兒，他在敬老院照顧著47位老人，28歲的周跳阿姨是個(gè)大學(xué)生，是城市人，丈夫是農(nóng)村人長(zhǎng)期在外打工，年紀(jì)輕輕的周跳阿姨來到鄉(xiāng)下照顧著公公婆婆，撐起了整個(gè)家！還有很多很多……

邊看我就邊想著自己平時(shí)在家時(shí)，外公外婆每天辛苦的給我做好飯菜，我卻一點(diǎn)也不在意，甚至還覺得是理所當(dāng)然，想想真的覺自己不應(yīng)該！我暗地里下定決心將來好好學(xué)習(xí)！爺爺奶奶都很老了。以后一定要幫他們做力所能及的事情，比如給奶奶洗碗、給爺爺切蘋果、給媽媽下班回來、給媽媽踩背，這樣?jì)寢尣拍軠p輕一天的疲勞！

正如市委副書記陽衛(wèi)國(guó)說，“十大孝星”是身邊最生動(dòng)、最直接的學(xué)***，是最有說服力、最有影響力的鮮活教材，他們弘揚(yáng)了真善美，傳遞了正能量。我們要向“十大孝星”學(xué)習(xí)，把孝心、愛心、感恩之心延伸到對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)社會(huì)的關(guān)愛上來。

通過學(xué)***看，我終于懂了“百善孝為先”在以后的學(xué)***中我會(huì)付諸我的實(shí)際行動(dòng)！

頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇7】

清朝詩(shī)人鄭板橋曾有詩(shī)云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時(shí)代官員愛民、為民的詩(shī)句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大"中國(guó)夢(mèng)"的進(jìn)程中，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必須要有健全完備的社會(huì)主義法律制度，必須依靠法律的力量來完善社會(huì)主義體系。我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法。而作為一名剛?cè)肼返蔫F路職工，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以"法律"作為開端的，沒有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉，不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以"有益于人民的是好、有害于人民的是壞"的標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出"法律"來保護(hù)我們自己，因?yàn)榉删褪怯脕肀Ｗo(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。

有了法律的保障才會(huì)有和諧的社會(huì)，人民才能安居樂業(yè)，國(guó)家才能繁榮昌盛。法制在我心，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，就不會(huì)做違反國(guó)家利益、損害別人利益的事;我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。

法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了;我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們的小孩就能健康快樂的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。

中國(guó)有句古話叫"沒有規(guī)矩不成方圓"，未來的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛?cè)肼返男侣毠?，我們要將法制意識(shí)帶入工作和生活中，時(shí)刻以法律來約束和規(guī)范自己，以"治山斗水，堅(jiān)毅致遠(yuǎn)"的西工精神來鼓勵(lì)自己，努力爭(zhēng)做一名新時(shí)代優(yōu)秀的鐵路人。法制在我心，快樂就在身邊。

法制在我心，生活就會(huì)一片晴天。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇8】

20xx年2月10日晚上，我與家人一起坐在電視機(jī)前，觀看了《20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮》，我的內(nèi)心有強(qiáng)烈的觸動(dòng)。

黃旭華——中國(guó)核潛艇之父，三十年不回家，不顧家，一腔熱血報(bào)效國(guó)家，無怨無悔，他經(jīng)過幾十年的努力，與其他工作人員一起，使中國(guó)成為世界第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家！他說，血要一滴一滴慢慢流。意在要為國(guó)家，為人民一直做出貢獻(xiàn)，這位老人，將最美的青春獻(xiàn)給國(guó)家，默默無聞，無私奉獻(xiàn)！

劉盛蘭，家境貧寒，二十年來捐助貧困學(xué)生，即使工作丟了，房子燒了，也停不下資助學(xué)生的腳步。他珍藏的一個(gè)藍(lán)色的布袋，里面有被他資助學(xué)生的感謝信與一張一張的匯款單。自己吝嗇的連饅頭都不舍得買，這么多年，資助學(xué)生達(dá)一百多個(gè)，資助了7萬多元，感動(dòng)了所有人！

陳俊貴，為了對(duì)戰(zhàn)友臨終前的遺愿的承諾，帶著妻子與孩子，要為那些筑路犧牲的戰(zhàn)友們守墓一生?！傲x薄云天”是對(duì)陳俊貴最好的評(píng)價(jià)， 他以自己的行動(dòng)告訴我們什么是中國(guó)傳統(tǒng)文化所尊崇的“義”。

除他們外，還有最美村支書段愛平，為了家鄉(xiāng)與鄉(xiāng)親們，自己出錢出力身體垮了，卻依然心系鄉(xiāng)親們；在油菜花海中追夢(mèng)父子沈克泉、沈昌健，前赴后繼三十年，用生命講述農(nóng)民工搞科學(xué)研究的不易；盛開在西藏自治區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)的格?；ā裆５录?，為了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，放棄城市良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)做老師，告別親人，離開女兒，卻成為門巴族的“護(hù)夢(mèng)人”；最老上班族，胡佩蘭，98歲依然堅(jiān)持坐診，不僅救了人，而且醫(yī)了心；偉大母親姚厚芝，在得知自己身患重病，因家庭負(fù)擔(dān)放棄治療，用三年多的時(shí)間繡出一幅清明上河圖，只為將來為孩子們籌學(xué)費(fèi)；遲到二十八年的見義勇為獎(jiǎng)獲得者方俊明，二十八年癱瘓?jiān)诖?，沒有絲毫怨言，見證了善良在人們心中恒定不變的價(jià)值。

最令我敬佩的是“老阿姨”龔全珍老人，新中國(guó)成立后，甘祖昌將軍放棄高官祿，回到鄉(xiāng)下當(dāng)農(nóng)民，作為妻子，龔全珍老人全力支持，并隨同甘將軍回鄉(xiāng)下，一待就是五十六年。甘將軍必生為國(guó)家做貢獻(xiàn)，用自己330元的工資，拿出三分之二用來修水利，建校舍，扶貧濟(jì)困，龔全珍老人也同樣拿工資去做支援農(nóng)村建設(shè)上，沒有絲毫怨言。

龔全珍老人在離休前，一直在做老師，盡職盡責(zé)，甚至離休之后，依然資助貧困學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我感觸最深的是在頒獎(jiǎng)典禮上，龔全珍老人堅(jiān)持從高臺(tái)上走下來，并謙虛地說自己走得不好以及她那句“今天這個(gè)晚會(huì)前邊的模范人物，都是我的老師值得我從今以后，認(rèn)真向他們學(xué)習(xí)！”并深深鞠了一躬！老人身上的精神，有太多太多值得我們學(xué)習(xí)，如今我們中學(xué)生，是否可以做到處處學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，就像《論語》中說的：“敏而好學(xué)，不恥下問?！薄叭诵校赜形?guī)熝伞?，“則其善者而從之，其不善者而改之。”是否可以做得到天天反省自己，不斷完善自我，改正不足？龔全珍老人就是為我們做出了榜樣！

不僅是他們，在許多地方，甚至自己身邊，也會(huì)有這樣默默無聞的貢獻(xiàn)自己，而他們，即是當(dāng)今許多人的榜樣，同樣也是在這個(gè)社會(huì)對(duì)“善良”一次最美好的詮釋！或許，我們不能像他們那樣做出那么偉大的壯舉，卻可以通過點(diǎn)滴小事來貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)每個(gè)人做好自己的本職工作時(shí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來這個(gè)社會(huì)是如此美好！

頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇9】

許商中心小學(xué)六年級(jí)一班劉俊瑤

孝對(duì)于大家來說都能理解，可是說非常簡(jiǎn)單，做起來就看用不用心。

看了這臺(tái)電視，我很感動(dòng)，每次撥出一段，我都會(huì)不停地哭。一共有10個(gè)朋友獲獎(jiǎng)，我還記得其中的幾個(gè)片段。

一個(gè)8歲的女孩每天放學(xué)回家用冷水洗衣服。在寒冷的冬天誰不怕寒冷？可記者問起她時(shí)她說了一句：“不冷，我習(xí)慣了。

”因爸爸媽媽在外面干活，她只和奶奶弟弟一起生活，每天放學(xué)回家都看著弟弟，等奶奶忙完時(shí)她才會(huì)趴在床上寫起作業(yè)。她的房間只有一張床，頂上有盞燈。記者問她為什么不在外面的桌子上寫？

趴在這里不難受嗎？她卻說：“我怕弟弟會(huì)搗亂。

”一個(gè)比我小5歲的小姑娘卻有如此大的孝心，使我非常難忘。

還有一個(gè)11歲的姑娘，她的爸爸是個(gè)殘疾人，媽媽覺得這個(gè)家里太貧窮，與爸爸離了婚，爸爸腿腳不方便，她自己來養(yǎng)活爸爸，她爬門前的一棵1米多的樹很快就上去了，不費(fèi)一點(diǎn)功夫，她家里門前的電燈壞了，她順利的爬上高高的梯子。雖然她的媽媽走了，但是她沒有一點(diǎn)抱怨，她有一個(gè)愿望希望她的媽媽能回來和他們一起生活。

不只有小姑娘而且還有考上大學(xué)的大哥哥，他有人腦癱的爸爸，學(xué)校里也同意他與爸爸在一間宿舍，他給爸爸在床邊準(zhǔn)備了尿盆，每次課間他都會(huì)匆匆跑回宿舍，給爸爸倒換，有一天爸爸想起來走路卻摔倒了地上，他慌忙地扶起爸爸。著急得問起：“你怎么摔倒的？

”爸爸由于生病慢慢地說：“我想扶著這個(gè)走走?！彼钢瘹馄?/p>

從中我能看出，大哥哥對(duì)他爸爸的關(guān)心。

看完這部電視我兩眼淚汪汪地趴在床上失聲病哭起來，我真的被這10位朋友所感動(dòng)，希望全國(guó)小朋友都要做到孝，懂得孝。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇10】

11月8日晚上8點(diǎn)，我和父母收看CCTV1《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)晚會(huì)。我被一個(gè)個(gè)故事深深感動(dòng)了。我雖然沒有一一記住他們的名字，但是他們用人間最美好的情懷讓我的內(nèi)心蕩起了一波又一波的浪花！是他們用行動(dòng)詮釋了真愛的意義；是他們用堅(jiān)強(qiáng)的雙臂撐起了一個(gè)家的天空；是他們用雙手托起了明天的希望；是他們用優(yōu)秀的品德告訴天下人：孝心，一定要傳承！當(dāng)時(shí)才13歲的邵帥，捐骨髓給媽媽，媽媽住院期間每天晚上都要經(jīng)過一片小樹林去送飯給媽媽，怕黑的他嘴里念著自己寫的詩(shī)給自己壯膽，“為了我的媽媽我什么都不怕不怕啦?！蔽也挥勺灾鞯乇Ьo了媽媽。

令我感受最深的，就是高雨欣，她今年十一歲，是一個(gè)十分能干的女孩。她爸爸去世了，媽媽又被砍掉了一只手，她就開始擔(dān)起整個(gè)家的重?fù)?dān)。到了晚上，她幫助媽媽一起賣燒烤，就算被蚊子叮了一身的包，她都無暇理會(huì)。在這么苦的環(huán)境下，她竟還以滿分的成績(jī)考了全縣第一。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意烤了根她烤過無數(shù)次卻從沒舍得嘗一口的香腸。她卻對(duì)媽媽說，她不吃。

主持人說：“孝字，是老字在上，子字在下，作為孩子要有擔(dān)當(dāng)?！备嵫蚬蛉?，烏鴉反哺，我一定要感恩、報(bào)答父母。爸爸媽媽，你們辛苦了！

頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇11】

通過學(xué)習(xí)“最美教師”的感人事跡，使我深受啟發(fā)，收獲很多，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更加熱愛，深感責(zé)任重大，教師必須愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。

首屆“xx最美教師”張xx，數(shù)十年如一日，堅(jiān)守偏遠(yuǎn)農(nóng)村的三尺講臺(tái)。有人說張xx傻，但他說：“為了學(xué)生，值!

”。三十八年里，張xx從一個(gè)年輕強(qiáng)壯的人變成了一個(gè)鬢角結(jié)著霜的老人。張xx只有一句話：

無怨無悔。他的學(xué)生有的成批從村里出來，有的成為工程師，有的成為總經(jīng)理。明年，他將退休。為了山里的孩子，他愿意繼續(xù)堅(jiān)持下去。

他的勇氣和奉獻(xiàn)精神值得我們的老師們學(xué)習(xí)！

青年教師代表郭xx，心中有夢(mèng)，不畏途遠(yuǎn)。全身心投入，迅速成為學(xué)生心目中“最具魅力的老師”。為了把每節(jié)課教好，她仔細(xì)考慮了每一句話、每一個(gè)詞、每一個(gè)聲調(diào)，甚至模擬練習(xí)。

語速、咬字，郭xx不斷對(duì)自己提出更高的要求。最終，她成為一名神采飛揚(yáng)的老師。有付出必有收獲，她參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)。

郭xx愿繼續(xù)用自己的智慧和勤奮，實(shí)現(xiàn)孩子們的成功夢(mèng)想。她好學(xué)上進(jìn)、甘為人梯，是年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣!

首屆“河南最美教師”劉xx，朝夕和智障孩子相處，用愛守護(hù)折翼天使。劉xx說：“每種色彩都應(yīng)該盛開，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，每個(gè)孩子都應(yīng)該寵愛。

”正是這種理念使劉xx牽著孩子的手，用心走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。25年的堅(jiān)守，讓她從姑娘變成了最懂這些孩子的“特教媽媽”。25年來，雖然有好幾次離開的機(jī)會(huì)，但劉xx每次都選擇留下來。

她說：“因?yàn)槲覠o法拒絕這些折翼使!”。

劉xx說，“河南最美教師”不是她一個(gè)人的榮譽(yù)，而是頒發(fā)給整個(gè)特教教師群體的，希望社會(huì)上有更多人關(guān)注特殊孩子，讓他們也成為“幸福天使”。

作為一名普通教師，這些“最美教師”是我學(xué)習(xí)的楷模，在教育教學(xué)中，努力做好自己的本職工作，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

觀看了《尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，深深地被吳金成、阿力甫夏等教師的美麗善良的心靈和樸實(shí)無華的行動(dòng)所震撼，他們沒有豪言壯語，也沒有驚天動(dòng)地，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個(gè)偉大教師的形象.

看了這些老師的故事， 我頓悟，要做就做這樣的老師，就要擁有這樣的人生!終于明白為什么心中的那個(gè)聲音在看完視頻之后這么響亮。其實(shí)，我們每個(gè)人都充滿了對(duì)美好的愛和向往，卻在不經(jīng)意間迷失了或不知道如何呈現(xiàn)。

真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我們重拾起了心中的美好，重燃教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。

頓時(shí)，我的心中點(diǎn)亮了一盞明燈。保持一個(gè)平和、積極的心態(tài)，凡事靜心盡力，扎根于教育，讓教育返璞歸真，把教育工作做到學(xué)生的心里去。我一定會(huì)為自己的事業(yè)創(chuàng)造一個(gè)更美好的高峰，我祝愿自己，以及辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師，每天都過上和平、幸福、幸福的生活。

看完《2016最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，我已被感動(dòng)得泣不成聲，紙巾在我面前丟了一大堆。六歲的兒子看著淚流滿面的我，不解的問：“媽媽，你怎么了?

”“做老師真好!”“你不是說做老師很累嗎?你看你天天有作業(yè)，每天我都睡覺了你的作業(yè)還沒做完呢?

”“不，做老師真的很好?！惫?jié)目中的最美教師們帶給我的不僅僅是感動(dòng)，還讓我感受到了知足的快樂，感悟到做老師的幸福。

最美鄉(xiāng)村教師中有年近七旬的朱敏才、孫麗娜夫婦，他們用“小草”的精神，鼓舞著貧困山區(qū)的孩子，他們本該享受退休后的天倫之樂，卻用畢生的余熱照亮了山區(qū)孩子的心靈;有憑著理想和毅力在講臺(tái)上站立了13年的殘疾老師曾維奮，他用自己的行動(dòng)告訴了學(xué)生‘無論遇到怎樣的困難，都要勇敢的去面對(duì)’，為學(xué)生樹立生活的榜樣，站著不僅是一種姿態(tài)，更是一種精神，是一種無所畏懼奮不顧身的精神;有18年間踏著一條山路、14座山，為亞俄鄉(xiāng)古寨的孩子鋪出未來希望之路的王偏初老師;還有四世同堂的教師世家，70年間從幼兒園到高中有20人為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。

最美鄉(xiāng)村教師之所以“美”，是因?yàn)樗麄冇凶约簣?jiān)定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木?。他們用自己的?zhí)著和博愛譜寫了人間大愛，證明了平凡中的非凡和平凡中的崇高。

我也是一名鄉(xiāng)村教師，但我的工作環(huán)境比他們好得多。我在工作中也會(huì)遇到各種困難。當(dāng)困難無法解決時(shí)，我非常氣餒，懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的意愿。但看完他們的事跡，我覺得自己很渺小。我花在和孩子交流上的事間太少了，所以孩子們離我不太近。我感受到工作的壓力，只是因?yàn)槲业男牟粔驁?jiān)強(qiáng)，我想當(dāng)場(chǎng)逃走，只是因?yàn)槲胰狈ψ銐虻挠職?，我覺得很累，只是因?yàn)槲覜]有自己做每件事，無限的耐心。

最美鄉(xiāng)村教師帶給我的正能量洗禮了我的靈魂，堅(jiān)定了我將愛進(jìn)行到底的決心。

當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)的孩子們齊聲向最美鄉(xiāng)村教師問聲“老師好!”的時(shí)候，每位老師都熱淚盈眶，這不是簡(jiǎn)單的問候，是一種尊重、一種認(rèn)可。我相信此刻站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的老師們，都感受到了職業(yè)帶來的幸福，也都會(huì)感慨“做一位老師真好”!

是的!做一位老師真好。當(dāng)我走在街上遇到玩耍的孩子們，他們立刻停止游戲恭敬地問聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我放學(xué)時(shí)走到校門口，家長(zhǎng)們問聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我流連在熱鬧的商場(chǎng)，已經(jīng)參加工作了學(xué)生問聲“老師好”的時(shí)候，……，我感受到了做老師的快樂，感受作為教師獨(dú)有的幸福，只因你有一個(gè)孩子而我卻有許許多多愛著我和我愛的孩子們。

最近幾年的**報(bào)道中，總會(huì)出現(xiàn)“最美……”的稱號(hào)?？吹枚嗔耍牭枚嗔?，心里總會(huì)有一種不以為然：哪兒來的這么多“最美”啊?

不過是宣傳報(bào)道所使用的噱頭罷了。然而，在看了“2015尋找最美鄉(xiāng)村教師”節(jié)目之后，那一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)老師的故事，讓我我深受感動(dòng)。最美的是精神，一種默默無聞的奉獻(xiàn)精神；最美的是勇氣，一種舍棄奢華、回歸和平、甘于平凡的勇氣。

然而就是這樣的“最美”，最讓人感動(dòng)。

理想信念美。最美的鄉(xiāng)村教師有一個(gè)美麗的理想，那就是用自己的智慧和力量保護(hù)鄉(xiāng)村教育的基石。據(jù)說中國(guó)農(nóng)村有6600多萬中小學(xué)生。許多學(xué)生需要優(yōu)秀的教師和教育。農(nóng)村最美的教師從事著最平凡但最偉大的工作，傳播著文明，開拓著人們的智慧，使農(nóng)村教育代代相傳。

道德精神美。鄉(xiāng)村的風(fēng)光秀美，但很多地方的教學(xué)條件卻無法與自然風(fēng)景相比，條件非常差，教學(xué)硬件短缺，師資奇缺，面對(duì)困難，最美鄉(xiāng)村教師無一例外地選擇了堅(jiān)守，從滿頭青絲到發(fā)如雪霜，幾十年如一日，克服了重重困難，與學(xué)生相依相伴，呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)：王偏初校長(zhǎng)用攀爬、溜索和翻山運(yùn)送出了一所邊遠(yuǎn)學(xué)校;張美麗、張秀麗姐妹，難以忘記姐妹兩人夜以繼日的默默付出和勞累過度，兩人是孩子口中的“大張老師”“小張老師”……正是他們的奉獻(xiàn)才使學(xué)校的辦學(xué)條件得到極大改善，一批批學(xué)生才得以從大山里、從小鄉(xiāng)村走向外面的世界。

最難以忘記的是秦開美老師。她熱愛教育事業(yè)，任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”，所帶班級(jí)多次被評(píng)為“文明示范班級(jí)”，并且?guī)状尉芙^了私立學(xué)校的高薪聘請(qǐng)。今年6月10日，一名攜帶**物品、刀具、汽油等的歹徒潛入學(xué)校，一手拿**物品，一手拿打火機(jī)，直接闖入教室。

面對(duì)歹徒的威脅，秦開美在課堂上沒有驚慌失措。她耐心地安撫學(xué)生，巧妙地勸阻歹徒不要有過激行為。她不顧個(gè)人安危，將危險(xiǎn)留給自己，向歹徒提出:“讓孩子們先走，我留下做人質(zhì)。

”最終歹徒同意將秦開美作為人質(zhì)，確保了52個(gè)學(xué)生安全撤離。

還有年輕的陳臘英老師。當(dāng)她得知自己得了腎炎時(shí)，為了不影響畢業(yè)班，她隱瞞了自己得病情。以至于自己的病情發(fā)展成為尿毒癥。

社會(huì)愛心人士為她捐錢后，她不僅把錢捐給了家庭困難學(xué)生治療，還準(zhǔn)備捐獻(xiàn)器官?？祻?fù)后，她重回校園。在愛的包圍下，陳雷把她的愛傳遞給了更多的人。憑借自己的經(jīng)歷和28本日記，她幫助了十幾個(gè)身患重病、絕望求生的陌生人。

陳臘英老師還將兩個(gè)失去父母的孩子帶回自己家中，她們相親相愛，仿佛自己的親人。陳雷特別關(guān)注那些內(nèi)向、孤僻、學(xué)習(xí)困難、家庭特殊的學(xué)生。她經(jīng)常在周末帶他們?nèi)ヅ郎胶屯嬗螒颍约ぐl(fā)他們的自信和學(xué)習(xí)興趣。

今天觀看了《2015年最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，從中看到了幾位優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的感人事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜。教師是光榮而平凡的職業(yè)，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任。幾位作為一名鄉(xiāng)村教師，傾盡畢生精力，不計(jì)回報(bào)，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

感動(dòng)之余感人片段一直縈繞在我的腦海。

“最美鄉(xiāng)村教師”的義舉正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在他們身上印證了平凡中的非凡、普通中的崇高，為我們樹立了可親可敬的榜樣。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。這些老師做到了。他們堅(jiān)持夢(mèng)想，放棄高薪，走進(jìn)大山，點(diǎn)燃了大山孩子們的夢(mèng)想。他們用非凡的努力，教會(huì)孩子們成長(zhǎng)，讓她們真正理解并用奮斗改變自己的命運(yùn)。

他們無私的奉獻(xiàn)精神，贏得了學(xué)生們獨(dú)特的愛，孩子們記住了他們，大家記住了他們，成就了“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感。為此，我將從以下兩方面來努力。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)

要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多知識(shí)，所以在以后的工作教學(xué)之余，我一定要堅(jiān)持多看一些關(guān)于教育教學(xué)方面和自己專業(yè)方面的書籍，平時(shí)多聽其他老師的課，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

二、用心愛學(xué)生

像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待別人的孩子。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)用不同的方式思考。當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定要怎么教別人的孩子，當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要像愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們的情感波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心，愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該虛寒問暖，孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利，當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心，細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇12】

昨天晚上，我校全體師生在電視上觀看了《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮。雖然晚上的校園有點(diǎn)冷，但是我們所有人看得都很認(rèn)真很投入，有的同學(xué)還哭了。作為教師的我自然也不例外，觀看的過程中深受感動(dòng)。

影片中提到了梁蓉、梁維月、趙文龍、邵帥、等堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。并沒有絲毫的怨言和不滿，多么孝順的孩子啊。這樣的精神和孝心是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

之后還有許多的孩子們的事跡都讓我非常感動(dòng)，想想曾今年少的自己天天和媽媽頂嘴，生活上我也不懂得節(jié)約，吃飯愛挑食。如今作為教師的我雖然在很多方面有所感悟，但是和這幾位孝心少年相比，我真是無地自容啊！

看看他們，想想自己，我覺得自己還是挺幸福的，有媽媽親手為我們做可口的飯菜，穿著媽媽親手給我們洗的衣服，同時(shí)還能無憂無慮的讀書，多幸福?。〉俏覀儏s忽視了對(duì)父母以及對(duì)親人的關(guān)心，對(duì)他們的愛。父母把自己美麗的青春獻(xiàn)給了我們，我們要用自己的行動(dòng)去回報(bào)他們。孝心不分大小，不分遠(yuǎn)近，讓我們馬上行動(dòng)起來吧。

看了這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮之后，我也深受教育。我下決心：在以后的工作和生活中，自己要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，面對(duì)學(xué)生的無知的調(diào)皮應(yīng)該多去關(guān)心，愛護(hù)他們。

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頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇13】

本屆頒獎(jiǎng)典禮由孝心少年人物事跡短片、頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)采訪、文藝元素等部分組成。活動(dòng)自社會(huì)效益最佳、收視范圍最廣的活動(dòng)之一。今年活動(dòng)自人物事跡展播、官網(wǎng)公示、推選委員會(huì)推選等多個(gè)階段。最終，活動(dòng)推委會(huì)以無記名投票方式，從數(shù)百名候選少年中選出了10位20xx年度“最美孝心少年”，成都少年吳鐘和黃鵬軒進(jìn)入前30，榮獲20xx“特別關(guān)注孝心少年”，并受邀到現(xiàn)場(chǎng)參與節(jié)目錄制。

“聽我說，謝謝你，因?yàn)槟?，溫暖了四季……”伴隨《聽我說謝謝你》原創(chuàng)手勢(shì)舞的表演，主持人白巖松和鞠萍登上舞臺(tái)，正式開啟全面小康主題主線，不僅表現(xiàn)了新時(shí)代孝心少年向上向善、自立自強(qiáng)精神風(fēng)貌，同時(shí)也展現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)孝心少年本人及其家庭的關(guān)愛與扶助，生動(dòng)體現(xiàn)了近年來黨和國(guó)家在精準(zhǔn)扶貧、共同富裕方面取得的成果，從而激勵(lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)、孝老愛親，踐行中國(guó)夢(mèng)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。此外，今年入選的“最美孝心少年”較往屆更具豐富性、多樣性，發(fā)生在他們身上的孝心孝行故事也頗具時(shí)代感，其中既有抗疫家庭的感人事跡，也有脫貧攻堅(jiān)家庭的溫馨故事。

來自成都的兩名孝心少年也被邀請(qǐng)到錄制現(xiàn)場(chǎng)。12歲的吳鐘，由于父親突然患上罕見的Ⅰ型糖尿病，他一邊悉心照料父親，同時(shí)還以優(yōu)異成績(jī)被成功保送到全縣最好的中學(xué)，展現(xiàn)了一個(gè)成都少年的孝心孝道，從數(shù)百名候選少年中脫穎而出。剛上小學(xué)的黃鵬軒，因?yàn)楦赣H被診斷為急性混合白血病，年幼的他得知自己的骨髓與父親匹配成功時(shí)，毫不猶豫地為父捐髓。不僅如此，在父親住院期間，他還用幼小稚嫩的肩膀主動(dòng)扛起了家務(wù)……憑借孝心之舉，也讓他受邀參加20xx“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮的錄制。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇14】

吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎(jiǎng)的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。2016尋找最美孝心少年觀后感

看到短片中他們忙碌的身影，我的淚水奪眶而出。不只是為他們艱辛的生活流淚，更多的是感動(dòng)。特別是我的同齡人趙文龍給我的印象最深。他是一個(gè)憨厚淳樸的小男子漢，留著小平頭，臉上始終掛著淡淡地微笑。頑皮叛逆的年齡，可在趙文龍臉上，這些特質(zhì)都沒有，很多時(shí)候他都在默默地沉思。不在校的大部分時(shí)間里，他都陪著媽媽去醫(yī)院透析。雖然只有13歲，趙文龍幾乎會(huì)做所有家常菜。因?yàn)閶寢尰加屑棺盗押湍蚨景Y，這么多年，他幾乎從未有過玩耍時(shí)間，最大的樂趣就是生日那天去趟八一公園;他是包鋼八中一名普通的初一學(xué)生，而他每天需要承擔(dān)的卻是一般學(xué)生雙倍的責(zé)任。每天除了緊張的學(xué)習(xí)之外，還要忙碌家務(wù)照顧生病的媽媽，給媽媽做飯，按摩。他的家里雖然陳設(shè)簡(jiǎn)單，但卻被小文龍收拾得一塵不染。每次給媽媽按摩，他都會(huì)滿頭大汗。當(dāng)醫(yī)生說媽媽營(yíng)養(yǎng)不良，需要吃些肉類食品，他就在課余時(shí)間去撿廢品，賣了四元錢給媽媽買了二兩肉。回家后給媽媽做了好吃的肉丸，自己卻舍不得吃?？吹竭@兒我是多么的慚愧呀!從小到大我都過著衣食無憂的生活，家務(wù)活很少干。每天起床后被子都是媽媽疊的。以后我要向文龍學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫爸爸媽媽做些利所能及的事情。

看到他們母子生活困難，很多好心人給他們捐錢捐物，這些都被文龍記在一個(gè)筆記本上。他懂得感恩，他說長(zhǎng)大后要上軍校，以后回報(bào)社會(huì)，去幫助更多需要幫助的人。

通過“尋找最美孝心少年”這個(gè)活動(dòng)，樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。最美孝心少年，帶來的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌...

十佳最美孝心少年名單(排名不分先后)：

黃鳳(女);趙文龍(男);吳林香(女);徐沁燁(女);林章羽/何秀巡(姐弟);高雨欣(女);路玉婷(女);龍花(女);邵帥(男);王芹秀(女)。

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當(dāng)我們?cè)陂e暇時(shí)觀看影片或電視劇，當(dāng)我們看到一部?jī)?yōu)秀的影視作品時(shí)，情節(jié)和內(nèi)容會(huì)深深吸引著我們。觀后感應(yīng)該是真實(shí)客觀的評(píng)價(jià)，我們?cè)趯懹^后感時(shí)需要正確解讀文章，才能表達(dá)我們真摯的感情。作為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯，我向大家推薦一篇關(guān)于“頒獎(jiǎng)典禮觀后感”的好文，希望它能幫助到你。請(qǐng)將這篇文章分享給您的朋友們，讓他們也能了解這個(gè)話題！

頒獎(jiǎng)典禮觀后感 篇1

偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的指引。山里的花謝了又開，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅(jiān)守在自己的崗位之上，像當(dāng)初那樣恪守初心，不負(fù)使命。信念、奉獻(xiàn)、毅力、行動(dòng)這些都是榜樣給我們新一代最寶貴的財(cái)富。

我們要把榜樣精神內(nèi)化于心，外化于行，固化于崗位。讓榜樣的力量激勵(lì)我們勇往直前。我們相信，到那時(shí)，創(chuàng)新無處不在，進(jìn)步無處不在。

“不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇了堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望”，甘心奉獻(xiàn)的支老師用“輕描淡寫”的一句話道出了共產(chǎn)黨員的樸實(shí)無華，展示了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念。他們用始終不渝的信念和初衷，成就了幾十年來的堅(jiān)韌不拔和奉獻(xiàn)精神。他們把畢生最美好的年華奉獻(xiàn)給了黨和人民，他們用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屩駱拥牧α?，這力量會(huì)讓富裕代替貧窮、康健代替疾病、友愛代替仇恨，而明媚的花園，也終將代替暗淡的荒地。

最美的鄉(xiāng)村教師支月英，用一雙普通的手捧著粉筆，支撐著整整兩代山民的知識(shí)天空。這雙手握著奉獻(xiàn)和信念；這雙手握著焊槍和共產(chǎn)黨員的堅(jiān)毅。這是握著黨旗的手，也是一個(gè)充滿溫馨愛的家。

正是千千萬萬個(gè)“支月英”用這樣的一雙雙手，拉近了心與心的距離，撐起了國(guó)家的繁榮昌盛，他們是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星紅旗上璀璨的星。

榜樣的力量使人們努力工作，榜樣就在我們身邊。我們要向榜樣學(xué)習(xí)，以榜樣為鏡，時(shí)時(shí)思考應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待黨的重托與群眾期盼，爭(zhēng)取在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

2月19日晚上八點(diǎn)我們一家人準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，看20xx感動(dòng)中國(guó)人物，當(dāng)一個(gè)個(gè)平凡感人的故事在我們眼前**，淚水和感動(dòng)在整整2個(gè)小時(shí)的靜默中伴隨著我，我一次次被真情感動(dòng)。

當(dāng)講述掃雷英雄杜富國(guó)掃雷事跡時(shí)，主持人敬一丹幾度哽咽，20xx年10月11日，杜富國(guó)參與中越邊境排雷，面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中不明**物，一句“你退后，讓我來”，感動(dòng)無數(shù)人。**一瞬間，杜富國(guó)用身體捂住戰(zhàn)友，失去了雙手和眼睛；戰(zhàn)友們只受了輕微的擦傷。

中國(guó)民航英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健，在生死關(guān)頭，保持清醒，在萬米高空的險(xiǎn)情中，如此從容，臨危不亂，成功降落。確保了機(jī)上所有乘客和機(jī)組人員安全。

程開甲是中國(guó)的物理學(xué)家。他是中國(guó)進(jìn)行核試驗(yàn)最多的科學(xué)家。他畢生的愿望是家強(qiáng)國(guó)家和國(guó)防。

看完《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮，一個(gè)平平凡凡的人，經(jīng)過一點(diǎn)一滴，也能變得很偉大，被他們的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、舍己為人的精神感動(dòng)著。

今晚，我**了20xx“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)典禮，在這次的頒獎(jiǎng)典禮中在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡感動(dòng)大家，感動(dòng)中華兒女。

在感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，帶領(lǐng)科學(xué)家團(tuán)研究科學(xué)家于敏;已退休外交官、放棄在城市生活、到貴州山區(qū)支教朱敏才、孫麗娜夫婦;帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們啟程為南水北調(diào)工程做出巨大奉獻(xiàn)的趙久富;為災(zāi)區(qū)捐款不愿意留真名的普通市民張記清;為了自己兒子跟其他小朋友一樣能唱歌、跳舞，付出了很多母愛陶艷波等。我印象最深的是陶艷波。

陶艷波幾乎每天從早到晚陪兒子楊乃斌學(xué)習(xí)。因?yàn)橐欢雀邿龑?dǎo)致耳膜出血，喪失聽力。這給陶艷波和一家人很大打擊。

為了給孩子治病，他們?nèi)チ撕芏嗟胤?，但醫(yī)生的結(jié)論總是讓他們失望。她給兒子去學(xué)唇語，然后一點(diǎn)點(diǎn)地教兒子說話、識(shí)字。就這樣，陶艷波辭職和孩子們一起上學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到高中，和母子一起學(xué)習(xí)。

經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，楊乃彬也能更正常地與人溝通。現(xiàn)在他希望通過自己的努力來回報(bào)那些幫助他們的人。

看完頒獎(jiǎng)典禮，我久久不能平靜下來。一個(gè)平凡的人在一點(diǎn)點(diǎn)之后就會(huì)變得偉大。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一些對(duì)社會(huì)有用的事情，貢獻(xiàn)自己的力量。

感動(dòng)中國(guó)十大人物都是具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物。生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。

這些人物襯托著我們中華民族的文明，放飛追逐著我們的中國(guó)夢(mèng)。感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)我們的心靈。凝聚著中國(guó)人民百年期盼的中國(guó)夢(mèng)，讓十大中國(guó)人感動(dòng)，開啟了我們美麗的中國(guó)夢(mèng)，支撐著我們美麗的中國(guó)夢(mèng)。

用十個(gè)字來感染中國(guó)夢(mèng)，感染我們的視覺，給我們的精神洗滌，我們的心靈精華。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量。讓我們實(shí)現(xiàn)自身解放和自我超越。

感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)夢(mèng)。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感 篇2

看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用實(shí)際行動(dòng)來證明什么是孝道。

相比之下，我自愧弗如。我父母把我養(yǎng)大，給了我無微不至的照顧。我不僅要感恩，更要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。今后，我將努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛父母，力所能及地幫助他們，成為最美麗、最孝順的少年。

《最美孝心少年》xx頒獎(jiǎng)典禮觀后感范文今天下午，我們看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式，讓我熱淚盈眶。在美妙的**聲中，《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮開始了，主持人是白巖松叔叔和歐陽夏丹阿姨，開始講述十位孝心少年的故事了,他們雖然年紀(jì)輕輕，但卻是家里的頂梁柱。

孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時(shí)，從樓上摔了下來，從此永遠(yuǎn)也站不起來了，六歲的黃鳳開始承擔(dān)起家里的一切重?fù)?dān)，十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢，找電焊工焊了一個(gè)能推著走的床，一路推著爸爸來到上海。住在街上，每天都有一位好心的阿姨送她們食物。在一位好心人的幫助下，上海一家軍隊(duì)醫(yī)院為她父親做了免費(fèi)手術(shù)。經(jīng)過黃鳳的努力，他父親的病情有所好轉(zhuǎn)。十年來，黃鳳的孝道感動(dòng)了社會(huì)上的每一個(gè)人。

還有高雨鑫、趙文龍、龍花、邵帥等，，，，，，十位最美最孝順的少年。每一個(gè)最美麗最孝順的青少年的故事都是感人和鼓舞人心的。我和父母在電視前含淚看他們的故事。

他們每個(gè)人的家庭條件都很差，父母病得很重，能夠承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，不僅克服了一切困難和困難，而且不放棄學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

他們都過著窮苦的生活，但是身上都有可貴的品質(zhì)“孝心”，做出了令人震驚的舉動(dòng)，感動(dòng)著大家。這種精神在人的一生中是不可或缺的！最讓我印象深刻的是邵帥。

為了母親，他愿意用自己的生命換取母親的生命，為母親捐獻(xiàn)骨髓。這種精神值得學(xué)習(xí)。

尤其是母親病了，家里沒有經(jīng)濟(jì)**的高雨欣，靠賣烤肉為生。放學(xué)后，雨欣幫媽媽賣燒烤到半夜，在艱苦的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。最終，這四門科目獲得滿分，成為全縣第一。

我想以后一定要向他們學(xué)習(xí) 。我的媽媽每天既要上班 ，又要輔導(dǎo)我做功課。我要做一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān) 。媽媽生病了，我也要好好照顧她。

看了他們的事跡我很感動(dòng)，我一定要像那些孝心少年學(xué)習(xí)，學(xué)***不畏艱難困苦的精神，學(xué)***孝敬父母和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿赖隆?/p>

《最美孝心少年》xx頒獎(jiǎng)典禮觀后感范文**電視臺(tái)xx“眾里尋你尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在**電視臺(tái)錄制完成。悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的田應(yīng)志、堅(jiān)持多年帶著年幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖、獨(dú)自照顧奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、給漸凍癥舅舅帶去溫暖和希望的周蕊、為患病母親唱歌進(jìn)入《**大師課》的向小康、和繼母共同撐起六口之家的堅(jiān)強(qiáng)女孩遲凱琳、跑遍深山為爺爺采藥的“小大人”張釗、替父母分憂悉心照顧年邁外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鵬，這10位年度“最美孝心少年”受邀登臺(tái)，接受全社會(huì)的致敬和禮贊。

晚會(huì)由白巖松和歐陽夏丹主持，在童聲合唱《媽媽的懷抱》中拉開了頒獎(jiǎng)典禮的序幕。典禮由人物事跡短片引出每位“最美孝心少年”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并在與主持人的現(xiàn)場(chǎng)訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢(mèng)想，自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點(diǎn)。航天英雄楊利偉、著名表演藝術(shù)家呂中、著名歌詞作家任衛(wèi)新、深受廣大觀眾特別是孩子們喜愛的主持人李修平、鞠萍、劉純燕，以及孩子們生活中的身邊人等作為頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)，給予“最美孝心少年”最樸實(shí)和親切的禮敬。

現(xiàn)場(chǎng)，一位位“最美孝心少年”的事跡，就像一首首動(dòng)人心田的歌,一條條清澈甘醇的溪流，滋潤(rùn)了每位觀眾的心靈，使人感受到了中華傳統(tǒng)美德的深沉震撼。今年晚會(huì)的特色之一是有兩個(gè)根據(jù)“全國(guó)中學(xué)生孝心主題作品征集”活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)作品改編而成的節(jié)目：**劇《孝心少年》、由著名朗誦藝術(shù)家張?bào)抻⒗收b的《孝心的輪回》。

兩個(gè)節(jié)目情真意切，用藝術(shù)化的方式反映了孝心少年的故事，傳遞了當(dāng)代青少年對(duì)孝親文化的理解和心聲，使慈愛孝**德、核心價(jià)值觀在孩子們心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

本屆“尋找最美孝心少年”活動(dòng)由教育部和**電視臺(tái)聯(lián)合主辦，自今年4月份啟動(dòng)以來，經(jīng)過了全國(guó)征集、人物事跡展播、官網(wǎng)公示、推選委員會(huì)推選幾個(gè)階段。通過聯(lián)合**文明辦等相關(guān)單位共同挖掘、宣傳人物事跡，邀請(qǐng)70家地方電視臺(tái)作為合作伙伴共同尋找典型人物、進(jìn)行事跡展播和相關(guān)活動(dòng)，邀請(qǐng)多位德高望重的老藝術(shù)家、文化學(xué)者、道德楷模和公益人士組成推選委員會(huì)全程關(guān)注并展開推選，最終從征集來的800多位少年兒童事跡中推選出300多位“最美孝心少年”候選人，進(jìn)而推選出10位“最美孝心少年”和20位“特別關(guān)注孝心少年”。相關(guān)人物事跡短片在央視新聞?lì)l道、少兒頻道多欄目以及央視網(wǎng)進(jìn)行了展播，得到了熱烈的社會(huì)反響和廣泛共鳴，掀起了致敬傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)核心價(jià)值觀的熱潮，“孝心少年”優(yōu)秀的楷模效應(yīng)在廣大觀眾，特別是青少年中體現(xiàn)了強(qiáng)烈的影響力和感召力。

《最美孝心少年》xx頒獎(jiǎng)典禮觀后感范文

昨晚上我們?nèi)乙黄鹆髦蹨I看完**電視臺(tái)《xx尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮。曹胤鵬 、姜沅昊北、周蕊、 張釗 、遲凱琳、余雖 、李佳、向小康、任芳芳、田應(yīng)志共10名少年獲評(píng)xx年度“最美孝心少年”。同時(shí)，包繼翔、席嘉琪、賈志鐸、修玉善、段翔、鋼寶立德、趙凌云、李瑤、陸佳麗、張超、羅光志、丁燕 、王福祿、張鐘文 、楊鉛坤、李博恒、尼博特爾、寧英杰、寧志軍、文敏

共20名少年獲評(píng)xx年度“特別關(guān)注孝心少年”。

在我**完《xx最美孝心少年》后，有一種名為“感動(dòng)”的東西，占據(jù)了我的整個(gè)心房。在他們身上有許多值得我們學(xué)***方，十個(gè)名字猶如十朵花，綻放在我的心間。他們每個(gè)人的故事足以讓我們的心平靜很長(zhǎng)一段時(shí)間。

頒獎(jiǎng)典禮以歌舞《眾里尋你》開場(chǎng)。隨著悠揚(yáng)純真的旋律，10名xx年度“最美孝心少年”登上了頒獎(jiǎng)舞臺(tái)，接受來自全社會(huì)的致敬與禮贊。典禮以“聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題。

摒棄繁復(fù)奢華，踐行節(jié)儉務(wù)實(shí)，通過現(xiàn)場(chǎng)多時(shí)段有機(jī)調(diào)度，多大屏幕互動(dòng)聯(lián)動(dòng)顯示，收到了于以往不同的沖擊和收視效果。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，以人物專題短片介紹“最美孝心少年”事跡，以掌聲伴隨少年們?nèi)雸?chǎng)。邀請(qǐng)著名劇作家、詞作家閻肅，著名表演藝術(shù)家呂中、航天英雄楊利偉以及“最美孝心少年”親人、社會(huì)愛心人士擔(dān)任頒獎(jiǎng)人，并由主持人白巖松、歐陽夏丹以現(xiàn)場(chǎng)訪談開掘“最美孝心少年”為家庭分憂解難的感人故事和未來愿望。

典禮還邀請(qǐng)著名播音藝術(shù)家方明帶來詩(shī)朗誦，邀請(qǐng)歌唱家廖昌永帶領(lǐng)女兒領(lǐng)唱大型開場(chǎng)歌舞《眾里尋你》，以父女二人深情對(duì)唱突出親情主題。

典禮對(duì)各地“孝心少年”生活的真實(shí)記錄，生動(dòng)反映了“孝心少年”們最真實(shí)的生活、最真摯的情感，以及他們最質(zhì)樸的心聲。正是這樣的堅(jiān)持和真誠(chéng)，在節(jié)目中展現(xiàn)了孝道的真實(shí)感人事跡。在短片中，觀眾看到了自己患有先天性血管瘤卻要每天照顧患病媽媽的5歲女孩;看到用拾撿的廢棄材料為高位截癱的爸爸制作電腦架，幫助他開**創(chuàng)業(yè)的陽光大男孩;看到了自己曾面對(duì)死亡卻與患病的母親不離不棄，夢(mèng)想20年后成為一名廚師的堅(jiān)強(qiáng)小姑娘;還看到了用勤奮撫慰重病的母親，用堅(jiān)強(qiáng)安慰失去親人的父親，用琴聲延續(xù)著中華民族上千年孝行天下傳統(tǒng)美德的提琴女孩……在鏡頭下，觀眾聽到了孩子們發(fā)自心底、令人震撼的話語“奶奶，我來替爸爸養(yǎng)活你!

”“我想長(zhǎng)大，但不想變成一個(gè)大人，因?yàn)樽兂梢粋€(gè)大人，媽媽就老了”、“爸爸對(duì)于我來說就是半條命吧”

看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用實(shí)際行動(dòng)來證明什么是孝道。

相比之下，我自愧弗如。我父母把我養(yǎng)大，給了我無微不至的照顧。我不僅要感恩，更要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。今后，我將努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛父母，力所能及地幫助他們，成為最美麗、最孝順的少年。

孝是中華名族的傳統(tǒng)美德，我們身為炎黃子孫，就該懂得百善孝為先。從這一秒開始：讓我們一起用愛，填滿世界;用行動(dòng)，孝順父母吧。

孩子們，你們?yōu)槲覀內(nèi)袊?guó)人敲醒了警鐘。不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”而傷心悔恨呀!

頒獎(jiǎng)典禮觀后感 篇3

“心存感恩，學(xué)做真人”，她用自己的實(shí)際行動(dòng)完美地詮釋著七中的校風(fēng)，她用愛的行動(dòng)為感恩畫出最美的軌跡。本文是最美的孝青年頒獎(jiǎng)禮，讓我們通過以下文章來了解。范文一愛像甜甜的蜂蜜，滋潤(rùn)著我。

12年的成長(zhǎng)，母愛圍繞著我，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，孝順父親，母親是我的職責(zé)。我今年12歲，一個(gè)比我小的男孩，他孝順父母是我學(xué)***樣。

這是一堂有意義的課。今天，老師讓我們**找到最美的孝子青年頒獎(jiǎng)典禮。前后一共有十位最美的少年。他們用自己的心溫暖父母的心，他們深深的愛流進(jìn)每個(gè)人的心里。

在我朦朧的記憶中，趙文龍最讓人印象深刻。他雖然吃得又肥又壯，其實(shí)不管是8歲還是16歲，他還是不忘報(bào)恩。是啊，親情是多么讓人難忘，不管是10年后，20年后，30年后，永不忘恩。

趙文龍8歲那年，母親不幸患上了尿毒癥，這筆巨款像一盆冷水一樣，落在趙文龍的家里。本來就不富裕的家庭為了給母親治病，已是山窮水盡。為了不給家里帶來困難，母親和父親分居了。

年輕的趙文龍不肯放棄母親。他提出要照顧她。趙文龍要照顧母親的一日三餐。每天，他都推著母親出去呼吸。他每天都去醫(yī)院和學(xué)校。

早上，他起得很早，貪婪地把母親送到醫(yī)院，然后他愿意安心上學(xué)。放學(xué)了，他去把母親接回家。一到醫(yī)院，趙文龍就在門后緊張地等待。醫(yī)生告訴他，他母親營(yíng)養(yǎng)不良，需要多吃肉。

為了給媽媽買點(diǎn)肉，他每次去醫(yī)院和學(xué)校都會(huì)撿些塑料瓶，賣錢給媽媽買肉。

看了趙文龍的故事，我的眼淚奪眶而出。他的孝心打動(dòng)了我。以前的時(shí)候，媽媽很疼我，捧在手里怕爛了，含在嘴里怕化了。

我無以為報(bào)。我還記得我10歲的時(shí)候，我媽媽因?yàn)轭^痛沒去上班而得病。放學(xué)回家的我，看到憔悴的媽媽，我的心如刀絞，年幼的我弱不禁風(fēng)，只能為媽媽干一些力所能及的家務(wù)。

趙文龍是我的學(xué)生。他的鄰居支持他。他不忘報(bào)答他的好意。他把他記在一個(gè)小筆記本上，并承諾長(zhǎng)大后會(huì)還清。我也應(yīng)該像趙文龍一樣孝順父母，祝愿母親早日**。范文二今天我們學(xué)校組織**《最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》。

他們每個(gè)人的家庭條件都很差，父母病得很重，能夠承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，不僅克服了一切困難和困難，而且不放棄學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我最佩服的一件事是，16歲的邵帥哥哥為患白血病的母親捐獻(xiàn)了骨髓。

邵帥的母親得了一種白血病住進(jìn)了醫(yī)院。邵帥在家里和他的奶奶生活。而邵帥并沒有把軟弱的一面呈現(xiàn)出來。

他用柔弱的肩膀扛起了整個(gè)家。他每天早上六點(diǎn)起床給媽媽做飯，然后送去。途中他要轉(zhuǎn)兩次公交車要1個(gè)多小時(shí)。

盡管他來醫(yī)院時(shí)只能看穿母親，但那是他一天中最快樂的時(shí)光。他幾乎成了這把椅子的?？汀Ｄ缸觽z深愛著，但無法阻止疾病侵蝕母親的身體?？吹侥赣H日漸憔悴的面容，邵帥決定捐獻(xiàn)骨髓救母親。

醫(yī)院破例給他們做了骨髓移植。手術(shù)后的幾天邵帥發(fā)生了嘔吐、頭痛等現(xiàn)象，但是他仍很堅(jiān)強(qiáng)。

看到了這一幕，我不禁想起了自己。在家里，我要么吵著要買這個(gè)或那個(gè)，要么我很懶。在他們面前，我突然感覺自己很渺小。

在我們的生活中，我們應(yīng)該尊重父母，幫助他們分擔(dān)一些家務(wù)，盡我們所能，努力學(xué)習(xí)。

最美孝心少年的孝心感動(dòng)著所有人，祝愿他們的生活越來越美滿!范文三10月10日晚8點(diǎn)05分，看了**電視臺(tái)2014“眾里尋你尋找最美孝心少年”公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，　看了這個(gè)最美孝心少年短片，我知道了，孝心是真，孝心是善，孝心是愛，孝心是美!我們現(xiàn)在要好好孝順父母，不要等他們不在了，才知道后悔，才想為他們盡一份孝心。

珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜學(xué)習(xí)!我深深地被里面的“最美孝心少年”的行為感動(dòng)了，他們盡管生活很拮據(jù)，生活的條件異常艱辛，但他們卻用他們瘦小的身影，單薄的肩膀，承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān);他們用清澈的眼神，稚嫩的心靈，面對(duì)那么殘酷的現(xiàn)實(shí)……對(duì)他們來說多么艱辛的生活環(huán)境都只是冰山一角，在他們心中，錢不是最主要的，最主要的是親人能夠健健康康的，就算生活再苦，也希望自己不會(huì)被父母拋棄，他們用自己特有的自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的人格魅力與生活的艱辛做斗爭(zhēng)，他們只是想要最簡(jiǎn)單的生活。然而，即是被親人拋棄，他們也在努力生活，把自己最美力的留給最愛的人、最親愛的親人。

看到他們坎坷的經(jīng)歷，我佩服他們不畏艱辛，小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起家庭重?fù)?dān)的責(zé)任心，感嘆人的生存能力和適應(yīng)能力。他們大多來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)。環(huán)境塑造了他們堅(jiān)強(qiáng)的性格和不怕困難的精神?？吹剿麄兊男袨?，我同時(shí)想到了自己。雖然我也生活在貧困家庭，但我真的比他們幸福。至少在我長(zhǎng)大之前，我已經(jīng)被我得父母完全愛過了。

以前也覺得自己是一個(gè)懂事貼心的好孩子，能夠幫助父母親減輕很多家庭繁雜的活，但現(xiàn)在感覺到自己有時(shí)真的是還不夠懂事，母親現(xiàn)在年齡已經(jīng)很大了，我應(yīng)該更懂事才行，在以后的生活中一定要肩負(fù)起更大的家庭責(zé)任，多為母親分擔(dān)，讓母親也能享受到幸福的晚年。

孝是中華名族的傳統(tǒng)美德，我們身為炎黃子孫，就該懂得百善孝為先。從這一秒開始：讓我們一起用愛，填滿世界;用行動(dòng)，孝順父母吧。

孩子們，你們?yōu)槲覀內(nèi)袊?guó)人敲醒了警鐘。不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”而傷心悔恨呀!

頒獎(jiǎng)典禮觀后感 篇4

動(dòng)了，就好像一束光，給我們帶來光明；動(dòng)了，就好像一把傘，保護(hù)我們不受風(fēng)雨的侵襲；動(dòng)了，就好像

今天，我被中國(guó)十大人物感動(dòng)了，我的心被深深**撼了。其中，給我印象最深的有三個(gè)人：

”你退后，讓線來。六個(gè)字鐵骨錚錚,以血肉擋住危險(xiǎn),哪怕自己墜入深淵，無法還給媽媽一個(gè)擁抱,無法再見妻子明媚的笑臉,戰(zhàn)友們拉著手趟過雷場(chǎng)，你聽，那嘹亮的軍歌,是對(duì)英雄的禮贊!這句頒獎(jiǎng)詞的主人是——杜富園一名排雷戰(zhàn)土。

他在邊境掃雷行動(dòng)中，面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明**物，他對(duì)戰(zhàn)友喊出:”你退后，讓我來”，在進(jìn)一步查明情況時(shí)突然爆作，英勇負(fù)場(chǎng)，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。

“浪的執(zhí)著，礁的頑強(qiáng)，民的本分，兵的責(zé)任，島再小也是國(guó)土，家未平要國(guó)先安，三十二年駐守，三代人無言付出, 兩百面旗幟，收藏太多風(fēng)雨，濤拍孤島岸，風(fēng)頌赤子心”這段頒獎(jiǎng)詞的主人是王繼才，王仕花一一一對(duì)守島衛(wèi)國(guó)32年的夫婦。這隊(duì)夫婦以海島為家,與孤獨(dú)相伴，在沒水沒電，植物都難以存活的孤島默默堅(jiān)守，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)。

“空投、平洞，豎井，朔風(fēng)，野地、黃沙,戈壁寒暑成大器，于無聲處起驚雷，一片赤誠(chéng)，一生奉獻(xiàn)，一切都和祖國(guó)緊緊相隨，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，甲光向日金鱗開”，這段頒獎(jiǎng)詞的主人是程開甲一一兩彈一星功勛，一名為祖國(guó)科技事業(yè)做貢獻(xiàn)的人。

偉大的時(shí)代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)，我們需要把榜樣精神內(nèi)化子心，外化于行，固化于崗，讓榜樣的力量激勵(lì)我你砥礪前行，相信到那時(shí)處處都是創(chuàng)新，處處都是進(jìn)步。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感 篇5

昨天晚上，我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)旁，觀看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》?？戳诉@個(gè)晚會(huì)，對(duì)我啟發(fā)很大。俗話說：

“百善孝為先“，中國(guó)的傳統(tǒng)美德就是孝敬長(zhǎng)輩。而全黨十大最美孝子少年，他們吧自己的孝道表現(xiàn)的淋漓盡致，值得我們學(xué)習(xí)。

十大最美最孝順青少年的家庭條件并不富裕。有些人甚至在飲食方面有問題。他們大多數(shù)是單親家庭，他們得到的愛是不完整的。但是位最美最孝順的青少年，克服了種種困難，承受了巨大的壓力，成為家庭的棟梁。他們和我們差不多大。他們應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年。

他們卻要像大人一樣承受著重任。這就是我們和他們之間的區(qū)別?？赐晁麄兊纳?，我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)呢？

令我印象深刻的就是趙文龍，他的媽媽得了重病，怕連累他和他爸爸，就和他爸爸離了婚，把龍龍判給了他的爸爸，而趙文龍毅然決然的選擇回到了媽媽身邊，擔(dān)負(fù)起了照顧媽媽的重?fù)?dān)。每次他媽媽做完透析，他都會(huì)給媽媽按摩。當(dāng)醫(yī)生說媽媽想補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)時(shí)，龍龍放得知后就去撿垃圾，把錢賣掉，把肉賣了給媽媽做肉丸，但他不愿意吃?？吹絻鹤舆@么懂事，母親既心疼又欣慰。

看了節(jié)目，我感動(dòng)得流淚，為他們的孝心，為他們的理解。想想我們過著衣來伸手，飯來張口的生活，而還不知到感恩，有事還和父母發(fā)些小脾氣，而通過看節(jié)目，我想以后我要向他們學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，不讓父母操心，還要幫父母干一些力所能及的事情，爭(zhēng)做新時(shí)期的好少年。

最新頒獎(jiǎng)典禮觀后感

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頒獎(jiǎng)典禮觀后感(篇1)

今天我們組織觀看了憲法的精神法治的力量——度法治人物頒獎(jiǎng)禮》，今年是“CCTV年度法治人物評(píng)選及頒獎(jiǎng)禮”的第20屆，看完之后我內(nèi)心十分動(dòng)容。

中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平曾說：“法制教育要從娃娃抓起。”的確，青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，只有從我們自身開始去學(xué)法，懂法，守法，用法?！耙婪ㄖ螄?guó)”才不會(huì)是一句空話!

家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

憲法的溫度，可暖，暖上心尖;憲法的溫度可冷，冷到刺骨。我們是祖國(guó)新一代的接班人，憲法精神應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻在我們心中。它嘔心瀝血為中華兒女的成長(zhǎng)與發(fā)展保駕護(hù)航，我們應(yīng)為我們的憲法而感到驕傲，更應(yīng)讓祖國(guó)因我們而自豪!讓我們?cè)趹椃媲案吲e雙手，共同筑造屬于全中國(guó)人民的偉大中國(guó)夢(mèng)!

讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感(篇2)

在我們這個(gè)家庭，女兒就是我們的掌上明珠。隨著孩子的成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我們常常覺得對(duì)于女兒的教育有種頓挫感。我們對(duì)女兒的學(xué)業(yè)期望值很高，“望女成鳳”，希望孩子盡快成才是我們家庭教育的主旋律。我原來認(rèn)為管好孩子學(xué)習(xí)，是家庭教育的第一位職責(zé)，至于其他教育則是其次。只有孩子好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)，才能獲得一定的社會(huì)地位和利益。周末與暑假寒假我們也是不辭勞苦地伴送孩子去參加各種輔導(dǎo)班，使女兒能夠從校園之外多渠道獲取知識(shí)，助她一臂之力。但是我們這樣辛辛苦苦為女兒操勞奔波，結(jié)果收效甚微。由于周末女兒上大量的興趣班，她的課外得不到足夠的休息。因?yàn)橛行┙虒W(xué)內(nèi)容興趣班老師已經(jīng)提前講過，課堂上她也經(jīng)常開小差。這種學(xué)習(xí)狀況讓我們夫婦十分擔(dān)憂，但是又沒有良好的方法去解決。

這時(shí)候女兒的班主任雪中送炭。她向我們推薦了《好父母教能力》這本書。這是一本如此實(shí)用并且對(duì)我們家庭教育有著重大意義的書。收到書之后，我們夫妻第一時(shí)間打開扉頁(yè)，研究目錄。張振鵬教授編著的《好父母教能力(發(fā)掘孩子潛力的40堂能力課)》包含了該如何教孩子做事負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、把握機(jī)遇、與人合作、事先計(jì)劃、注重細(xì)節(jié)、熱愛勞動(dòng)、具備意志、自主創(chuàng)新、獨(dú)立思考、有效閱讀、大膽質(zhì)疑、善于想象、細(xì)致觀察、高效記憶、專心致志、探索未知、應(yīng)對(duì)考試、自律自制、自我激勵(lì)、超越自我、自主選擇、正視失敗、善于執(zhí)行、改正缺點(diǎn)、珍惜時(shí)間、傾聽他人、禮貌禮儀、風(fēng)趣幽默、語言溝通、領(lǐng)導(dǎo)他人、成功演講、應(yīng)對(duì)意外、自我保護(hù)、保持健康、管理錢財(cái)、抵抗挫折、大膽實(shí)踐、適應(yīng)環(huán)境、調(diào)適心態(tài)……。

通過精心地研讀這本書，我反思了在家庭教育內(nèi)容上，過去我只重視智力教育，把大量的時(shí)間和精力放在女兒的學(xué)習(xí)上，忽略了孩子的良好個(gè)性的培養(yǎng);沒有具備全面而長(zhǎng)遠(yuǎn)的素質(zhì)教育意識(shí)，忽略了女兒的品德和能力的培養(yǎng)。我明白了一個(gè)道理：能力比分?jǐn)?shù)重要。在心理學(xué)理論中，能力是指直接影響到人的活動(dòng)效率，使活動(dòng)得以順利完成的心理?xiàng)l件。它包括一般能力、創(chuàng)造力。 一般能力是指在不同活動(dòng)中表現(xiàn)出來的共同能力。如：觀察能力、記憶能力、思維能力、想像能力、操作能力等等。這是日常生活、學(xué)習(xí)、工作中完成任何活動(dòng)過程都必不可少的能力。不論任何人，失了這些能力在日常生活中都會(huì)出現(xiàn)問題 ，更不要說是在學(xué)習(xí)或其他方面而得來的成績(jī)了。由此可見，能力往往是成績(jī)的奠基石，是基礎(chǔ)。在試問：一個(gè)人要蓋房子，但他卻不打地基，不蓋底層，只想著要在頂樓去建多么多么美麗的花園，在花園中嬉戲玩樂，享受美好。這可能嗎?只有有了各種能力，才有可能通過各種能力取得成績(jī)。能力是關(guān)鍵的過程，而成績(jī)僅僅是結(jié)果。我們?cè)趺茨苌崛リP(guān)鍵的過程而求取最后的結(jié)果呢?

《好父母教能力(發(fā)掘孩子潛力的40堂能力課)》教給我們的不是知識(shí)，而是培養(yǎng)孩子能力的方法，孩子各方面能力的一個(gè)提升，如做事、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、獨(dú)立生存、自我管理等等能力的培養(yǎng)。這些能力的擁有對(duì)于孩子還說比單純的好成績(jī)更值得驕傲。能力的培養(yǎng)不可能一朝一夕就完成，我們需要在日常生活中用自己的言行去影響孩子，在日?；?dòng)中有意識(shí)地幫助和引導(dǎo)孩子，為孩子將來?yè)碛行腋６晒Φ娜松於ㄗ顖?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有去做，去落實(shí)，去力行，讀這本書才是有意義的。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感(篇3)

曾哲明是一位9歲的小男孩，家住安化縣梅城鎮(zhèn)一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，目前就讀于梅城完小192班。生活賦予了這位9歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的勇氣。和所有的9歲少年一樣，曾哲明陽光、自信。如果不是老師和同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。

三歲以前，曾哲明也像其他很多的小朋友一樣，有一個(gè)非常幸福的家。父親勤勞，母親質(zhì)樸，雖然并不富裕，但是家里總是充滿了和諧溫馨。然而，一場(chǎng)突如其來的礦難奪走了曾哲明父親的生命，讓這個(gè)原本幸福的家庭失去了頂梁柱。沒了父親的家庭，一家人的生活，陷入了窘境。為了生計(jì)母親必須外出打工，三歲多的曾哲明懂事地跟年邁的奶奶相依為命。然而，，厄運(yùn)再次降臨，曾哲明的母親因患宮頸癌也走了。還沒來得及享受童年的曾哲明，不得不用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

除了照顧年邁的奶奶，曾哲明還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活：掃地、擦桌凳、洗碗、做飯、洗衣服、干農(nóng)活……為了不耽誤學(xué)習(xí)，曾哲明總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。

放學(xué)后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而曾哲明只能利用課余時(shí)間去書屋打工，為奶奶積攢家用。每每提到此事，奶奶的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)?！皼]媽的孩子太可憐啦!”

家里只有他和年邁的奶奶，所有的農(nóng)活只能落在小哲明的身上。對(duì)他來說鋤地、拔苗、播種樣樣是好手?！百u點(diǎn)小菜，這是祖孫倆唯一的生活來源?！睘榱瞬唤o別人造成負(fù)擔(dān)，每天一大早他都會(huì)幫奶奶摘好菜，裝進(jìn)籃子，再送到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣。

如果有機(jī)會(huì)你能拉起小哲明的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì)懂得生活過早的給予了這個(gè)9歲少年堅(jiān)毅的品性。

是啊，9歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識(shí)“愁滋味”的年齡，然而自從父親遇難，母親病逝后，小哲明卻承擔(dān)起了一個(gè)家的責(zé)任。種菜、賣菜、打工……別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而哲明卻是為了他和奶奶的生計(jì)。他的目的很簡(jiǎn)單，“我是家里唯一的男人，我一定要讓奶奶安享晚年?！睂?duì)于一個(gè)9歲的孩子，照顧奶奶的重任、繁瑣的家務(wù)活、積攢家用的小菜生意、書屋的打工生活等等，難免會(huì)讓他力不從心，就是這樣也并沒有阻擋小哲明贍養(yǎng)奶奶的決心。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感(篇4)

12月4日，今年是“CCTV年度法治人物評(píng)選及頒獎(jiǎng)禮”的第20屆。晚上，我懷著感恩的心情觀看了中央電視臺(tái)的《法治人物頒獎(jiǎng)典禮》現(xiàn)場(chǎng)直播，那些令我們大家尊敬和感謝的法治人物鮮活地展現(xiàn)在觀眾面前，深深地被感動(dòng)。他們既有個(gè)人，也有集體。他們來自于社會(huì)各個(gè)層面，具有不同的職業(yè)背景，年齡層次，教育程度，他們的故事也呈現(xiàn)出豐富的內(nèi)容與形態(tài)，種.種不同的基礎(chǔ)上，有著一個(gè)基本共性——他們承載了中國(guó)的法治進(jìn)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，他們用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了中國(guó)的法治進(jìn)程。

他們都是用自身的力量推進(jìn)中國(guó)法治建設(shè)的杰出代表，她們的行動(dòng)也必將帶動(dòng)更多的人投身到法制建設(shè)當(dāng)中，并將不斷地完善和創(chuàng)新。

法治人物的評(píng)選結(jié)束了，他們的事跡將影響和感染更多的人，我們也要把他們當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，讓自己努力接近他們，當(dāng)更多這樣的人涌現(xiàn)出來，我們的生活和社會(huì)將會(huì)多么美好和諧!

通過今天晚上的這一節(jié)目，讓我們學(xué)會(huì)懂得學(xué)法，知法，守法，為了少一些犧牲，我們一定要嚴(yán)格遵守法規(guī)。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感(篇5)

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們注意做好個(gè)人防護(hù)，減少走親訪友、減少外出就餐，堅(jiān)持不聚餐、不聚會(huì)、不聚集，同時(shí)提醒孩子保持良好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，要做好防護(hù)，如果出現(xiàn)發(fā)熱等相關(guān)癥狀，及時(shí)去發(fā)熱門診就診、及時(shí)通報(bào)，疫情防控期間要減少不必要外出，原則上以本地活動(dòng)為主，不長(zhǎng)途旅行、不參加聚集性活動(dòng)。

每年的春節(jié)，都是用火、用電、燃放煙花爆竹的高峰期，所以，孩子的防火安全意識(shí)一定要提高，以免造成意外，發(fā)生火災(zāi)。對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)管理更不能放松，不將孩子獨(dú)自留在家中，注意各類取暖設(shè)備的使用安全，嚴(yán)禁使用易引發(fā)事故的各類電器。

俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無?！焙俚絹恚议L(zhǎng)朋友們一定要告知孩子一些防盜、防騙和防拐知識(shí)，外出不能離開家長(zhǎng)的視線范圍，讓孩子的人身安全得到保障。

寒假來臨，孩子的交通安全不放假，家長(zhǎng)朋友們一定要確保孩子在假期中遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生意外。

放假期間，孩子的生活作息習(xí)慣難免和幼兒園不一樣，如果孩子亂吃東西很容易就會(huì)生病，家長(zhǎng)朋友們一定要注意：只有合理規(guī)劃飲食與營(yíng)養(yǎng)攝入才能保證孩子身體健康，以及正常的生長(zhǎng)發(fā)育。

著名教育家陶行知先生說：“生活即教育?！毕Ｍ议L(zhǎng)朋友們抓住生活中的各種教育契機(jī)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中，度過一個(gè)愉快的假期。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感(篇6)

12月4日是第六個(gè)國(guó)家憲法日，一年一度的“CCTV年度法治人物頒獎(jiǎng)典禮”今晚拉開帷幕，寧波市看守所民警毛卓云獲評(píng)“20_年度法治人物”!

“憲法的精神、法治的力量——20_年度法治人物評(píng)選及頒獎(jiǎng)禮”由司法部、全國(guó)普法辦和中央廣播電視總臺(tái)共同主辦，將緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神、傳遞法治力量”這一主題，全面梳理20_年在立法、執(zhí)法、司法、普法等各個(gè)領(lǐng)域的重大成果，對(duì)優(yōu)秀法治人物進(jìn)行表彰，對(duì)新中國(guó)成立70年來，波瀾壯闊的法治進(jìn)程進(jìn)行特別回顧。

而獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)者，必要代表著“過去一年在立法、執(zhí)法、司法、普法等各個(gè)領(lǐng)域法治中國(guó)建設(shè)所取得的成績(jī)，從不同角度展現(xiàn)和詮釋出20_中國(guó)法治進(jìn)程的腳步”。

尤其難得的是，從20_年以來，CCTV年度法治人物評(píng)選已經(jīng)有四位獲獎(jiǎng)?wù)邅碜杂谡憬蚕到y(tǒng)，毛卓云就是其中之一。

毛卓云，男，1963年4月出生，中共黨員，現(xiàn)為寧波市看守所管教四大隊(duì)民警。20_年起，毛卓云一直從事男性艾滋病在押人員專職管教工作。20_年來，面對(duì)巨大的監(jiān)管壓力、高傳染性的監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)和空白的監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)，他勇挑重?fù)?dān)，無私無畏，累計(jì)管理教育500余名艾滋病在押人員，用法律、溫情和關(guān)懷與他們牽起彼此信任的“紅絲帶”，幫助他們認(rèn)罪悔過、重拾信心、重歸正途。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感(篇7)

大家上午好!我是來自__礦區(qū)特教學(xué)校的一名普通教師，我叫__。11年前，我懷揣著心中的夢(mèng)想，來到了__礦區(qū)特教學(xué)校，這所殘疾兒童成長(zhǎng)的樂園。記得初到這里時(shí)，一株株楊柳蔭田，一張張笑臉燦爛，沒有城市的喧囂，遠(yuǎn)離了市井的浮躁，飛揚(yáng)著聽不出卻看到懂的讀書聲，從那一刻起，我的生命里便加深了責(zé)任的分量，我立誓：為了這群孩子，我將敢于迎難而上，為特教事業(yè)奮斗終身。

一、心有多大，舞臺(tái)就有多大

剛剛踏入特教的我,選擇了自己鐘愛的音樂、舞蹈,想像著能天天帶著孩子們舞動(dòng),是件多幸福的事情,可是當(dāng)我第一眼看到這群活潑可愛，聽力有障礙的兒童時(shí),我茫然了,沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的我不知該從何下手,他們聽不到音樂,沒有一點(diǎn)舞蹈功底,怎么教呀?我苦思冥想，慢慢試著和孩子們用手語交流，經(jīng)過一段時(shí)間的耐心接觸,我發(fā)現(xiàn)孩子們雖然聽不到聲音,但感知事物,模仿事物的能力非常強(qiáng),常常一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)明白是什么意思。于是,我開始用自己的肢體語言與他們交流,認(rèn)真、規(guī)范的演示著每一個(gè)動(dòng)作,跪在地上,甚至趴在地上,反反復(fù)復(fù),不厭其煩,漸漸的學(xué)生接受了我的教法,也熱愛上了舞蹈,看著孩子們上舞蹈課時(shí)的高興樣子,我覺得付出的汗水和辛苦都值了。

__礦區(qū)一年一度的藝術(shù)節(jié)快到了,節(jié)目的排練進(jìn)入了白熱化程度。懷孕5個(gè)月的我,為了使節(jié)目音樂的音質(zhì)更加完美，我顧不上身體的不適，多次奔走于邯鄲的錄音棚中。由于妊娠反應(yīng),每次都暈車,特別難受,但是我還是堅(jiān)持著,直至最后把音樂錄制得近乎完美。每次從邯鄲回到學(xué)校晚上主動(dòng)加班,給學(xué)生一遍一遍地示范動(dòng)作,一遍一遍的糾正表情,常常練完節(jié)目,腳都是淤腫的,夜里腿都要抽勁好幾次,但我看到孩子們學(xué)會(huì)動(dòng)作后,那一張張喜悅的臉,所有的苦累都消失了，只留下心底的欣慰。藝術(shù)節(jié)臨近了,我的心也跟著懸了起來，我的孩子們能成功嗎?當(dāng)報(bào)幕員報(bào)到特教學(xué)校帶來的節(jié)目《感恩的心》時(shí)，站在舞臺(tái)這一群孩子是那么的可愛，那么絢目，那么精神，當(dāng)音樂響起，孩子們?nèi)褙炞⒌馗艺J(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，那么整齊，那么自然，幾乎看不出他們是一群聽不到聲音的聾孩子，掌聲奔涌而來，整個(gè)表演大廳為之震撼，我為之興奮、感動(dòng)，但心里又陣陣惋惜，這掌聲孩子們聽不到，但是他們的眼神如此鎮(zhèn)定，神情如此自信，讓我依稀覺得他們已經(jīng)聽見，在他們的內(nèi)心深處，他們感覺到了大家在為她們喝彩，為她們的生命喝彩!在同事共同的努力下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們?nèi)〉昧嗽S多傲人的成績(jī)，舞蹈〈〈感恩的心〉〉榮獲“邯鄲市第四屆盲、聾、培智學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演”創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。舞蹈〈〈心聲〉〉榮獲“河北省第二屆殘疾人藝術(shù)節(jié)”創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。我自__年——__年，連續(xù)8年榮獲“邯鄲市__礦區(qū)藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，藝術(shù)先進(jìn)工作者等稱號(hào)。

二、耐心引領(lǐng)，走出無聲世界

自__年至今，6年來我一直擔(dān)任啟音一班的班主任和語文教學(xué)，可能大多數(shù)的人對(duì)“語言康復(fù)訓(xùn)練”這個(gè)詞語是陌生的，因?yàn)椤罢f話”對(duì)于我們來說是一項(xiàng)無師自通，太平常，太簡(jiǎn)單的事情了，根本用不著什么“訓(xùn)練”，可是對(duì)于聾童來講從表面上看與正常兒童沒有什么兩樣，內(nèi)在卻大不相同，他們除了有聽覺障礙外，要么智力有殘缺，要么發(fā)音器官已萎縮，連簡(jiǎn)單的口腔送氣都不會(huì)。所以發(fā)展聾生的語言就成了聾校教學(xué)的一項(xiàng)特殊而艱巨的任務(wù)，只有發(fā)展好語言，才能使聾生正常成長(zhǎng)，開啟與外界溝通交流的大門，由于學(xué)生失聰，在教學(xué)過程中需要充分調(diào)動(dòng)聾生的視覺、觸覺、運(yùn)動(dòng)覺等感官器官，耐心的對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言訓(xùn)練，我班的孩子年齡偏大，接受教育晚，已經(jīng)錯(cuò)過了語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，所以在訓(xùn)練中速度慢，效果差，而且

非常吃力，甚至有的學(xué)生發(fā)不出音來，當(dāng)我看著一張張憋得通紅的小臉，真為他們感到著急，為了照顧有殘余聽力的同學(xué)，我每節(jié)課都把聲音喊到最大，口型張到最標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，可能就要重復(fù)幾遍、幾十遍，甚至上百遍，一節(jié)課下來，嗓子都是啞的。經(jīng)過這樣反復(fù)的訓(xùn)練和學(xué)生用功的練習(xí)，現(xiàn)在她們已經(jīng)能夠和別人進(jìn)行簡(jiǎn)單的語言交流與對(duì)話了。為了便于學(xué)生與正常人交流，我還讓孩子們每天練寫一張正楷字，寫端正、寫美觀。經(jīng)過幾年的

堅(jiān)持，現(xiàn)在每個(gè)孩子都能寫一手漂亮的小楷，絕不次于我們正常學(xué)校的學(xué)生。天天和這些孩子們?cè)谝黄鹕睢⒁黄饘W(xué)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)了他們身上最寶貴的東西——可愛、純真、善良，這些美好的品質(zhì)慢慢地凈化了我的心靈，讓我深深地愛上了他們。每一個(gè)殘疾兒童的身旁背后，都有一個(gè)心力交瘁為他們無私付出的父母時(shí)，他們生活的艱難和無助，總是不停的提醒著我，作為一名特教學(xué)校的教師，我們面對(duì)的不僅僅是一群殘疾兒童，更多的是承擔(dān)起一個(gè)家庭的殷殷期盼。在家長(zhǎng)的眼中，孩子是他們的一切。同樣是花樣年華，同樣是在一片藍(lán)天之下，然而屬于她們的卻是黯然和寂寞。做為特教老師，我能做到的只能是帶著滿腔的熱情，去填充這些孩子空乏的心靈，用心去引領(lǐng)孩子感受這溫暖絢麗的世界。這里雖然沒有朗朗的讀書聲，沒有孩子們玩

耍時(shí)嘰嘰喳喳的吵鬧聲，但這里有求知的目光，有不斷變換姿勢(shì)的雙手、豐富的表情……這些，就是我們用來互相交流的“工具”。也有人問我，在特教工作你感覺苦不苦，我笑著回答特殊教育的艱難與困惑，不親身經(jīng)歷，難解其中苦，難解其中樂，雖然我們沒有桃李滿天下的芬芳，卻有著育殘而不廢人才的希望。我深深的懂得，一名新世紀(jì)的特教教師，肩負(fù)著特殊的使命和責(zé)任。為了不辱使命，站好特教這個(gè)崗，我愿意在特教這片熱土上，用心做教師，用心去感悟?qū)W生，感悟?qū)W生日常生活中的每一個(gè)眼神、表情、動(dòng)作……用心去捕捉那稍縱即逝的瞬間，做孩子們心靈的引路人。

三、以師代母，敲開聾生心靈之門

班上有個(gè)小姑娘叫江雅婕，入學(xué)時(shí)才6歲。由于剛剛離開媽媽，每到晚上就哭著喊著找媽媽，做為生活教師的我，總是又哄又勸。這還不算，她年齡小，生活自理能力差，晚上我?guī)退伌?，脫衣服，有時(shí)耍起性子來在床上亂蹦亂跳，常常折騰到很晚，我總是把她抱在懷里，把她哄睡，讓她躺在我的被窩里，生怕她晚上踢被子著涼。就這樣我的愛贏得了孩子的信任，她會(huì)調(diào)皮的喊我“媽媽”，會(huì)在周五放假時(shí)不愿意回家，在學(xué)校里她最聽我的話，我手把手的教她洗臉、刷牙、洗飯盆、疊被子，她漸漸的學(xué)會(huì)了自理，不再任性。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，江雅婕的媽媽眼含淚水對(duì)我說:“柴老師,孩子交給你，我放一萬個(gè)心,感謝您，孩子現(xiàn)在懂事多了?！甭犞议L(zhǎng)的評(píng)價(jià)，我的心再一次被溫暖、感化。

班上還有個(gè)小姑娘叫趙國(guó)燕，她是個(gè)活潑開朗、好學(xué)上進(jìn)、多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)。尤其是在舞蹈、繪畫、手工方面表現(xiàn)突出。但是她家庭困難，和67歲沒有勞動(dòng)能力的父親一起生活，沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，家庭窘迫，正處于失學(xué)的邊緣。而且父親患有輕度老年癡呆，照顧多病父親的重?fù)?dān)完全壓在她一個(gè)人身上，她常常一個(gè)人陪父親去醫(yī)院，為父親做飯，煎湯熬藥已成為她生活中的一部分。為了讓她能跟上課，不掉隊(duì)，我經(jīng)常利用課余時(shí)間給她補(bǔ)課，在生活上、學(xué)習(xí)上，處處關(guān)心她，照顧她。__年，教育局倡議爭(zhēng)做“愛心代理媽媽”，我選擇了國(guó)燕做我的“代理女兒”，無償?shù)亟o予她無微的呵護(hù)和細(xì)心的照顧，天冷了，為她添置衣物，叮囑她要多穿衣。生病了，帶她去門診看病。給她購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，零食。放假時(shí)，每天給她發(fā)短信，詢問家里狀況，父親的身體情況等生活瑣事。通過我的幫助和指導(dǎo)，國(guó)燕在家里是一個(gè)孝順女兒，在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她還，作為主要演員參加學(xué)校的每次舞蹈演出。在__礦區(qū)第十六屆美術(shù)節(jié)，剪紙作品《龍騰虎躍》榮獲一等獎(jiǎng)，推選參加邯鄲市比賽，__礦區(qū)第十八屆美術(shù)節(jié)，十字繡作品《紫色》榮獲一等獎(jiǎng)，__礦區(qū)第十九屆美術(shù)節(jié)，繪畫作品《雛菊》榮獲一等獎(jiǎng)，__礦區(qū)第十五、十六、十七、十八屆體育節(jié)，跳高、跳遠(yuǎn)、壘球項(xiàng)目均取得第一名，多次蟬聯(lián)冠軍，教育局領(lǐng)導(dǎo)親自為國(guó)燕頒獎(jiǎng)，并夸獎(jiǎng)她是“身殘志堅(jiān)”的好少年。

愛心無限，我是聾啞學(xué)生共同的“柴媽媽?！蔽矣?1年的青春和愛溫暖、撫慰孩子們幼小的心靈;我用優(yōu)美的舞姿帶領(lǐng)孩子們走向夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓聾啞孩子內(nèi)心更加自信，對(duì)生活充滿信心;“學(xué)無止境、超越無止境、提高無止境”，在工作的3900多個(gè)日夜里，我非常注重自身專業(yè)素質(zhì)的提高，經(jīng)常查閱各種資料，觀看有關(guān)殘疾人的各種信息，精選出適合孩子們的各種舞蹈、表演的動(dòng)作，讓聾孩子們觀看，耐心的學(xué)習(xí)。我還常常向一些有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，與其他學(xué)校的一些音樂教師交流切磋，努力吸取他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自已的不足;在日常生活中，我非常注重經(jīng)驗(yàn)的積累，總結(jié)反思，使學(xué)校每次交給的活動(dòng)任務(wù)都能圓滿完成，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)和鼓勵(lì)。在--我連續(xù)兩年榮獲邯鄲市“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。__年被評(píng)為邯鄲市__礦區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

我只是一名普通的特教教師，是這個(gè)特殊群體的一個(gè)代表，我們特教這個(gè)團(tuán)體，愿做孩子們無聲世界中的一縷縷陽光，溫暖而又充滿活力。我們?cè)缸稣樟梁⒆忧靶械缆返膯⒚鳠?，幫助他們?cè)诤诎?、孤?dú)中循著燭光前行。我愿做孩子飛向藍(lán)天的翅膀，助他們能夠自由的飛向遠(yuǎn)方。相信今天這些遲開的花蕾，明天一定能綻放飄香!

頒獎(jiǎng)典禮觀后感(篇8)

12月5日，黃河源園區(qū)組織全體在家干部職工觀看由司法部、全國(guó)普法辦和中央廣播電視總臺(tái)共同主辦的“憲法的精神法治的力量——20_年度法治人物頒獎(jiǎng)禮”節(jié)目。

該節(jié)目緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神、傳遞法治力量”這一主題，全面梳理20_年在立法、執(zhí)法、司法、普法等各個(gè)領(lǐng)域的重大成果，對(duì)優(yōu)秀法治人物進(jìn)行表彰，對(duì)新中國(guó)成立70年來，波瀾壯闊的法治進(jìn)程進(jìn)行特別回顧。頒獎(jiǎng)禮共分為《公平正義的捍衛(wèi)者》《利劍出鞘揚(yáng)正氣》《法治中國(guó)追夢(mèng)人》《人民利益高于天》和《弘揚(yáng)憲法精神》五個(gè)篇章，由文藝表演、獲獎(jiǎng)人物事跡短片展播和現(xiàn)場(chǎng)采訪等環(huán)節(jié)組成。

10位(組)“20_年度法治人物”和5位(組)“20_年度致敬獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)呤?0_年中國(guó)法治進(jìn)程中在平凡的崗位上“接地氣、敢擔(dān)當(dāng)、有作為”的基層法律工作者的典型代表，他們?cè)趯?shí)際工作中弘揚(yáng)了憲法的精神，用他們的實(shí)際行動(dòng)展示了法治的力量。

觀看結(jié)束后，園區(qū)生態(tài)環(huán)境和自然資源管理局局長(zhǎng)星多杰說：“《憲法》是我國(guó)的根本大法，弘揚(yáng)憲法精神、開展法治教育，推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳入腦入心，全體干部職工要尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，要樹立法治思維、弘揚(yáng)法治精神、凝聚法制力量，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)國(guó)家公園工作人員法治意識(shí)，運(yùn)用憲法活動(dòng)的熱潮，樹立憲法法律意識(shí)，維護(hù)憲法法律權(quán)威?！蓖ㄟ^觀看節(jié)目，大家被先進(jìn)人物事跡深深的感染的同時(shí)，感嘆我們國(guó)家法治的進(jìn)步和力量。紛紛表示向英雄的法治人物學(xué)習(xí)，尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，成為憲法堅(jiān)定不移的捍衛(wèi)者踐行者，在工作中履職盡責(zé)，為三江源國(guó)家公園建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感(篇9)

未來世界的競(jìng)爭(zhēng)是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。因此，加強(qiáng)師德建設(shè)工作是時(shí)代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化隊(duì)伍建設(shè)的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建設(shè)，決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。

當(dāng)前，由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，一定程度上影響了人民教師良好的整體形象。例如：教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學(xué)生的自尊;因做錯(cuò)題而罰抄卷子，遲到就罰打掃除等變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;教師不公平地看待學(xué)生，把學(xué)生清晰地分為三六九等，做不到一視同仁。對(duì)優(yōu)生“笑臉相迎”，對(duì)后進(jìn)生“橫眉立目”，給學(xué)生造成極大的心理傷害;追逐短期效益，盲目地亂辦班，亂收費(fèi)的現(xiàn)象也屢見不鮮。

導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多，筆者認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：

一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。

二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對(duì)學(xué)生惡語中傷，重者對(duì)學(xué)生體罰。一個(gè)心理品質(zhì)有問題的老師我們?cè)趺茨芗南Ｍ芙毯脤W(xué)生。近年來的大量調(diào)查資料表明有相當(dāng)多的老師有心理疾病。資料表明，老師把學(xué)生打成殘廢有之，讓學(xué)生相互打耳光者有之，罰學(xué)生抄作業(yè)幾十遍者有之，要學(xué)生吃屎者有之，等等，這些都是心理有疾病的表現(xiàn)。老師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。

因此，為了更好地教育學(xué)生，老師自己首先必須是心理健康的人，只有心理健康的老師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。老師的心理健康水平高會(huì)使其在智力、情感、意志等方面機(jī)能都得到正常的發(fā)揮，從而有助于提高工作效率。我們應(yīng)該帶著輕松愉快的心情去上課，盡管我們?cè)谡n前受了委屈，我們也應(yīng)該把這些拋在腦后。不應(yīng)該把絲

一 尊重個(gè)性，因材施教 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學(xué)生個(gè)性為代價(jià)換取教師的師道尊嚴(yán)，以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為代價(jià)，過分苛求學(xué)生的成績(jī)，換取暫時(shí)的高分。眾所周知，愛迪生七歲上學(xué)，因成績(jī)差退學(xué)，愛因斯坦兩歲說話，上學(xué)智力遲鈍，德國(guó)詩(shī)人海涅是盡人皆知的后進(jìn)生，普京上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟(jì)大滑坡的總統(tǒng)。事實(shí)表明，學(xué)習(xí)成績(jī)與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系。創(chuàng)造力有早晚，先后之分，越是有個(gè)性的人，創(chuàng)造力越突出，個(gè)性是創(chuàng)造的前提，把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西，一種財(cái)富來加以接受，我們就不會(huì)按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等，我們眼中就會(huì)沒有差生，只有差異。實(shí)施有差異的教育，實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。

二重視溝通，情感育人 搞教育不能搞形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為，因?yàn)?，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性，不能強(qiáng)求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié)。課堂上，先與學(xué)生進(jìn)行溝通，問問他們想聽什么，怎么講才能調(diào)動(dòng)興趣，然后引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟，讓每一個(gè)學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)有新的認(rèn)識(shí)，不訓(xùn)斥學(xué)生，總是能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，真誠(chéng)地賞識(shí)他們熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。

我們的教師隊(duì)伍中，絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng)，然而，僅僅有責(zé)任心是不夠的，變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”， 按理說現(xiàn)在的學(xué)生在家里是小皇帝，過著衣食無憂的生活，與其父母相比，我們?cè)偃リP(guān)心他們的生活豈非多余，如果這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。生活在學(xué)校里的學(xué)生當(dāng)然希望得到來自

老師的關(guān)心愛護(hù)。時(shí)常關(guān)心學(xué)生的衣食住行，會(huì)讓學(xué)生感覺到長(zhǎng)輩的關(guān)懷，集體的溫暖。 作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以，要做一個(gè)讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感(篇10)

以國(guó)旗的名義告白歷史，以國(guó)徽的名義審度權(quán)力，以憲法的名義求索文明，以人民的名義叩問初心。

124，多么熟悉的數(shù)字，它不僅給人感動(dòng)，更多的體現(xiàn)了中國(guó)幾十年來的進(jìn)步和法治的力量，看了《憲法的精神法治的力量——CCTV度法治人物頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)》，我心潮起伏，那些法治人物成了中國(guó)的光輝，也成了我仰慕的英雄。

這是逐夢(mèng)法治中國(guó)的又一次啟航。一段段動(dòng)人的故事、一個(gè)個(gè)感人的瞬間，記錄奮斗的腳步，更激發(fā)著前行的力量。

今年是新中國(guó)成立71周年，在新的起點(diǎn)上，奮戰(zhàn)在法治戰(zhàn)線的工作者們將循著法治之光繼續(xù)前行，保一方平安、筑正義防線，努力建設(shè)更高水平的平安中國(guó)、法治中國(guó)。

無論艱難與危險(xiǎn)，你們堅(jiān)守的身影、奮斗的腳步永遠(yuǎn)都在。伴隨莊嚴(yán)深沉的音樂，一面國(guó)旗在儀仗隊(duì)的護(hù)送下緩緩入場(chǎng)，拉開了20法治人物頒獎(jiǎng)禮的序幕。大屏幕上播放的短片講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)的采訪互動(dòng)留下了一個(gè)個(gè)感人的瞬間。

12月4日，國(guó)家憲法日，20度法治人物頒獎(jiǎng)禮落下帷幕。

致敬!向守望歲月靜好、捍衛(wèi)公平正義、播撒法治陽光的你們。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感(篇11)

有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會(huì)過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。當(dāng)激昂的音樂伴隨視頻出現(xiàn)的那一刻，每一個(gè)畫面都是那樣的扣人心弦，令人動(dòng)容。鏡頭中閃爍出懸崖峭壁、獨(dú)木小橋的景象無不影射出鄉(xiāng)村的“田園風(fēng)光”。就是這種詩(shī)意的生活，美好風(fēng)光的背后是經(jīng)濟(jì)、文化的落后。而有這樣一些人，只為了鄉(xiāng)村文化的傳承和一份真摯的愛，堅(jiān)守在惡劣的環(huán)境中，心甘情愿的為孩子們付出自身的一切，真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的諾言。看過《最美鄉(xiāng)村教師》的視頻后，我想我深有感觸，因?yàn)樗麄兊臉銓?shí)、無怨無悔的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，認(rèn)真的教書育人，從不懈怠的品格，讓我由衷欽佩。他們雖然物質(zhì)上是清貧的，但精神上是富有的，他們桃李滿天下，他們無愧為師者的稱號(hào)。

最使我深受感動(dòng)的是仲威平老師的動(dòng)人事跡?！熬退闾焐舷箩斪?、下刀子，我也會(huì)來給你們上課?！边@是仲威平給學(xué)生的一句承諾，這句承諾，她一守就是26年。20xx年12月的一天早晨，雪下得很大，半尺深的積雪擋住了仲威平去學(xué)校的腳步。但是一想到那8個(gè)孩子在等自己上課，仲威平?jīng)Q定再難也要去上班。風(fēng)吹得人連眼睛都睜不開，越往前走雪越厚，沒到了膝蓋。平時(shí)1小時(shí)的路程，那天走了兩個(gè)半小時(shí)。仲威平哽咽地說：“學(xué)生對(duì)我的信任和期盼是我最寶貴的財(cái)富，我一直忘不了8個(gè)孩子那期待的眼神?！?/p>

龐運(yùn)發(fā)，他是個(gè)智障的孩子，母親離家出走，他和斷臂的父親相依為命。仲威平手拉手帶了他10年，在他眼中仲威平就是母親?！笆刈o(hù)每個(gè)孩子是我的責(zé)任，

我不能放棄任何一個(gè)?！敝偻揭恢甭男兄@份責(zé)任。我想，愛是多方面的，不僅僅是老師對(duì)孩子的關(guān)愛，更有孩子對(duì)陪伴他們一起成長(zhǎng)的老師的熱愛，這種情感超越單單的師生情，有的成為親情的一部分。

聽著這樣一個(gè)感人至深的故事發(fā)生，我哭了，為不曾想象的環(huán)境而哭，為不曾知曉的故事而哭。同是教師隊(duì)伍中的一員，我敬佩、感動(dòng)的同時(shí)，更多的是反思。反思自己的付出。作為一名普通教師，我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的最好；我有比他們優(yōu)秀的孩子，卻沒有他們的身體力行。長(zhǎng)久以來，可能占據(jù)我內(nèi)心更多時(shí)候的關(guān)鍵詞是“浮躁”與“茫然”。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文900字精選

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 ”,希望對(duì)大家有所幫助。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 篇1

電焊槍發(fā)出的刺眼藍(lán)光暈染著飄散的煙塵，已獲得中華技能大獎(jiǎng)以及多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)的李萬君，如今依然手握焊槍活躍在生產(chǎn)一線，以精湛技能打造最安全可靠的中國(guó)制造高速列車。這位五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，自從拿起焊槍到現(xiàn)在，始終不懈地兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求。

工人勞模懷抱熱愛與執(zhí)著

1987年8月，19歲的李萬君職高畢業(yè)，被分配到長(zhǎng)春客車廠電焊車間水箱工段。焊槍噴射著2300度的烈焰，瞬間將鋼鐵融化。焊工們?cè)谘谉岬氖⑾暮钢蛙嚿瞎┧乃?、制?dòng)的風(fēng)缸，車間里火星四濺，煙霧彌漫;聲音刺耳，味道嗆鼻。

披掛著厚重的帆布工作服，扣著封閉的焊帽，李萬君和工友們?cè)跓熝鹆侵写銦捯庵尽Ｒ荒旰?，?dāng)初和他一起入廠的28個(gè)伙伴，25個(gè)離了職。李萬君留了下來。師傅們都說這孩子黏人，問問題問得太細(xì)。廠里要求每人每月焊100個(gè)水箱，他總會(huì)多焊20個(gè);廠里兩年發(fā)一套工作服，可他一年得磨破四五套。

入廠第二年，李萬君在車間技能比賽中奪冠。1997年，他首次代表長(zhǎng)客公司參加長(zhǎng)春市焊工大賽，雖然是最年輕的選手，三種焊法、三個(gè)焊件、三個(gè)第一輕松收入囊中。此后，經(jīng)常與不同單位焊接高手切磋的李萬君技藝越來越高，并順利考取了碳鋼、不銹鋼焊接等6項(xiàng)國(guó)際焊工(技師)資格證書，成為全能型焊工。20米外，只要聽到焊接聲，李萬君就能判斷出電流電壓的大小、焊縫的寬窄、焊接質(zhì)量如何，絕無差錯(cuò)。

很快，李萬君小有名氣了，廠里的尖端活、關(guān)鍵活都找他。有一年，工廠水管凍裂了，水一直嘩嘩地流，生產(chǎn)無法正常進(jìn)行?？尚蘩淼臅r(shí)候，帶壓焊接一焊就噗噗冒氣兒，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅也沒了主意。車間主任找來了李萬君。他仔細(xì)觀察，反復(fù)琢磨，在裂口處焊上了一個(gè)帶螺紋的管座，讓氣體從中排出，解決了難題。

直到今天，李萬君還是常常提起當(dāng)年廠里流行的一句順口溜，遠(yuǎn)看像逃難的，近看像要飯的，仔細(xì)一看是水箱工段的。李萬君說，焊工是非?？喾浅＠鄣墓ぷ?，只有感興趣才能熱愛，熱愛才能敬業(yè)，才能豁出去，讓技術(shù)在手中升華。

首席技師傳承技能與精神

在短短6年時(shí)間里，中國(guó)高鐵完成了時(shí)速250公里、350公里、380公里的三級(jí)跳。高速度需要高技能人才隊(duì)伍支撐，李萬君主動(dòng)請(qǐng)纓，傳技能，教絕活。20xx年，長(zhǎng)春市焊工比賽的前三名都出自李萬君門下。多名徒弟崗位成才，成為技師、高級(jí)技師和操作師，在高鐵生產(chǎn)中挑起大梁。

20xx年，長(zhǎng)客公司引進(jìn)德國(guó)西門子時(shí)速350公里高速動(dòng)車組技術(shù)，但與之相匹配的大量高技能工人卻一時(shí)難求。德國(guó)人提供的轉(zhuǎn)向架焊接試驗(yàn)片，只有李萬君一人能焊出來。為了新項(xiàng)目，公司成立了新產(chǎn)品車間，抽調(diào)高素質(zhì)人員，還從技校招來了400多名學(xué)生讓李萬君培訓(xùn)，要求短時(shí)間內(nèi)迅速形成生產(chǎn)能力。

德國(guó)的工藝標(biāo)準(zhǔn)是全新的，李萬君從頭學(xué)起，常常徹夜不眠，思考如何將復(fù)雜的工藝操作過程分解成具體的步驟教給學(xué)員。那時(shí)候李萬君上廁所都一路小跑，生了病就用藥頂著，體重掉了20多斤。最終，400多名學(xué)員全部提前半年考取了國(guó)際焊工資格證書。德國(guó)西門子的焊接權(quán)威布魯諾豎起了大拇指說：李，你創(chuàng)造了奇跡!

現(xiàn)在，這些經(jīng)過李萬君培訓(xùn)的員工已成為時(shí)速380公里動(dòng)車組的生產(chǎn)主力，也使長(zhǎng)客公司焊接技術(shù)整體水平和歐洲西門子實(shí)現(xiàn)同步。李萬君國(guó)家技能大師工作室成立了，這里既是傳承技術(shù)的培訓(xùn)站，也是解決企業(yè)生產(chǎn)難題的攻關(guān)站。不僅培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部和吉林省內(nèi)其他企業(yè)的焊工，李萬君還赴新疆阿勒泰地區(qū)對(duì)400多名技術(shù)工人進(jìn)行培訓(xùn)，把自己的技能變成社會(huì)財(cái)富。

我的技能傳給企業(yè)和社會(huì)才更有價(jià)值。李萬君說，大國(guó)工匠就應(yīng)該把本事總結(jié)出來，把技能傳承下去，把創(chuàng)新開展起來，為中國(guó)夢(mèng)提速。

大國(guó)工匠追求極致與創(chuàng)新

20xx年，作為全國(guó)鐵路第六次大提速的主力車型，時(shí)速250公里動(dòng)車組在長(zhǎng)客公司試制生產(chǎn)。列車轉(zhuǎn)向架橫梁與側(cè)梁間的接觸環(huán)口，是承載整車約50噸重量的關(guān)鍵受力點(diǎn)，按常規(guī)焊法焊接段數(shù)多，接頭易出現(xiàn)不熔合的缺陷，質(zhì)量無法保證，一時(shí)間成為阻礙生產(chǎn)的攔路虎。

能否一槍把這個(gè)環(huán)口焊下來呢?李萬君提出這個(gè)想法，來自阿爾斯通的法國(guó)專家認(rèn)為不可能。經(jīng)過1個(gè)月的反復(fù)鉆研摸索，李萬君總結(jié)出構(gòu)架環(huán)口焊接七步操作法，一槍焊完整個(gè)環(huán)口。這連最先進(jìn)的焊接機(jī)械手也無法完成的操作，讓倨傲的法國(guó)專家也對(duì)中國(guó)工人豎起了大拇指。

中國(guó)高鐵搭載著中國(guó)夢(mèng)提速，而高速度更要有高質(zhì)量做保證，李萬君在質(zhì)量管理創(chuàng)新上大顯身手。原來我們生產(chǎn)的列車時(shí)速80公里，只要焊結(jié)實(shí)就行，外面的焊碴都不用清理。李萬君說，現(xiàn)在時(shí)速300公里的高鐵，掉一個(gè)焊渣都可能造成重大事故，所有焊件必須表里如一、沒有瑕疵，每一個(gè)焊件都得是藝術(shù)品。

為了做到這一點(diǎn)，李萬君編輯了圖文并茂的《焊接典型質(zhì)量問題匯編》，制定了《轉(zhuǎn)向架鉚焊工標(biāo)準(zhǔn)操作手冊(cè)》，提煉出《焊接藝術(shù)化標(biāo)準(zhǔn)》，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹圃鞈B(tài)度成為焊工標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的操作習(xí)慣。他隨時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)上的問題，創(chuàng)新工藝填補(bǔ)了我國(guó)氬弧焊焊接轉(zhuǎn)向架環(huán)口等方面的空白，以高超技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)完善大國(guó)制造。

20xx年以來，李萬君帶頭完成國(guó)家發(fā)明專利21項(xiàng)，革新70多項(xiàng)，重大技術(shù)創(chuàng)新10多項(xiàng)，取得五小成果150多項(xiàng)，獲獎(jiǎng)104項(xiàng)。在打造中國(guó)高鐵金名片的路上，大國(guó)工匠李萬君們堅(jiān)定前行。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 篇2

我和爸爸看過一場(chǎng)《海西勵(lì)志先鋒》頒獎(jiǎng)盛典。

海西經(jīng)典勵(lì)志先峰現(xiàn)有八位。她們大多數(shù)都是置身挫折，但根據(jù)自身的800字作文勤奮努力和對(duì)日常生活的一腔喜愛，也是對(duì)生命的期盼！她們頑強(qiáng)拼搏，而改變現(xiàn)狀的運(yùn)勢(shì)，獲得社會(huì)發(fā)展的認(rèn)同與適用。她們懂得感恩;明白一切都得來不易;明白回報(bào)社會(huì)。她們以前說過：一個(gè)人不可以挑選出世，但能夠挑選發(fā)展！看，它是一群多么的喜愛生命與生活的小孩??！

她們大多數(shù)都是人體存有一些先天性不夠但天性性格開朗的小朋友們。也有一部分的小朋友們由于爸爸媽媽的各種原因而不可以在守候她們。這些小孩只能早當(dāng)家，變成家中的經(jīng)濟(jì)來源和支撐。窮人的孩子早當(dāng)家。這話在她們的身上靈驗(yàn)了！

從她們的身上，我發(fā)現(xiàn)這種閃亮質(zhì)量：鍥而不舍、勤奮更改、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)。這種質(zhì)量都是大家單代青年人所必須的社會(huì)正能量。非常值得我們?nèi)プ非笸昝?，去弘揚(yáng)！

以她們?yōu)榭?，我們可以發(fā)展得迅速，更強(qiáng)，更極致！

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頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 篇3

呂順芳，江蘇省宜興市官林鎮(zhèn)一名普通農(nóng)家婦女。2000年創(chuàng)辦尋親驛站，為孤兒尋親提供志愿服務(wù)。xx年來，收集整理全國(guó)各地尋親者資料3000余份，幫助200多名孤兒找到親人，被人們親切地稱為尋親大姐。

20xx年4月底，南京孤兒尋親會(huì)，尋親孤兒200余人，認(rèn)親家屬150余人，有5人當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)找到親人。圖為尋親會(huì)最后一天，沒等來親人的孤兒們哭著唱起《世上只有媽媽好》。

想停也停不下來

呂順芳眼下又忙起來了。5月8日至5月12日，她發(fā)起組織的20xx夢(mèng)回江南尋親會(huì)陸續(xù)在蘇州、無錫、宜興、溧陽和南京舉行，為60多年前被遺棄的上海孤兒尋找家人。

上海孤兒是指1959年至1961年間，被遺棄在常州、無錫、蘇州和上海等城市，之后又被轉(zhuǎn)移至華北地區(qū)的棄嬰。據(jù)呂順芳介紹，上海孤兒中的一部分到了山西，在太原、長(zhǎng)治、陽泉等地落地生根，目前已經(jīng)掌握的山西尋親孤兒超過400人。

從20xx年至今，呂順芳幾乎年年都要組織大規(guī)模的尋親見面會(huì)。之所以如此，皆因她心中也有一個(gè)尋親夢(mèng)。我的妹妹也是一名上海孤兒，上個(gè)世紀(jì)50年代末被送到了上海。呂順芳告訴記者，母親當(dāng)初這么做是為了在困難時(shí)期給孩子一條生路。改革開放后，家里發(fā)生了翻天覆地的變化，而遺棄妹妹一事也成了母親臨終前心里永遠(yuǎn)的遺憾。

為了尋找妹妹，2000年，呂順芳放棄了年收入5萬元的工程承包工作，踏上了漫漫的尋親征途。骨肉離別之苦我有切身感受，也知道千萬里尋親的難，自然而然地走上了幫人尋親的道路。從那時(shí)起，呂順芳每天的工作就是從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)和來自全國(guó)各地的電話、尋親者的上門訪問中收集尋親信息，再進(jìn)行比對(duì)和匹配。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)資料有相互吻合的地方，她總是立即打電話給雙方，請(qǐng)他們互相聯(lián)系，并盡快去做鑒定。

漸漸地，呂順芳在各地上海孤兒中出了名，她的家也逐漸成為這些人的尋親驛站。想停也停不下來。那么多人給我來信、來電話，對(duì)我說呂大姐，拜托你了!我總不能放下不管呀!呂順芳說，尋親已從最初的家事成了她目前的工作。這些年來，在她的幫助下，多達(dá)200多個(gè)家庭的失散親人得以團(tuán)圓。

幫助別人一家團(tuán)圓，是我最大的幸福

有多少棄兒在思念家鄉(xiāng)、想念親人，又有多少父母在牽掛兒女。心靈上的缺憾永遠(yuǎn)無法用物質(zhì)財(cái)富去彌補(bǔ)。呂順芳對(duì)記者說，有些與子女失散的老人現(xiàn)在大多已經(jīng)七八十歲，他們的時(shí)間不多了，所以幫他們尋親是一件非常緊迫的事情!

那些進(jìn)入耄耋之年的、說話走路都顫顫抖抖的老人，為了找到丟失的骨肉，在有生之年見上一面，千里迢迢、千辛萬苦地找來，那是懷著一顆怎樣的心啊!?這些老人往往說著說著就哭了起來，有的甚至哭倒在地。呂順芳坦言，正是這些眼淚催促著她在尋親這條路上使出了全身的力氣，我沒有什么大本事，做不了別的事情，那就做一個(gè)縫合親情的裁縫。

這些年來，呂順芳接待了來自內(nèi)蒙古、陜西、河南、河北、山東等14個(gè)省、市、自治區(qū)的幾千名尋親者。只有高中文化的她學(xué)會(huì)了10多個(gè)地區(qū)的方言，建立了呂大姐尋親網(wǎng)和尋親QQ群，同時(shí)協(xié)助有關(guān)單位成立了尋親基因庫(kù)。只要一有空，呂順芳就給遺棄過孩子的老人采集血樣，送檢DNA。

除了吃飯、睡覺，今年已65歲的呂順芳幾乎晝夜不分地守在電腦旁，戴著老花鏡關(guān)注來自全國(guó)各地的尋親消息。趕上辦親人見面會(huì)，更是一天只睡3個(gè)小時(shí)，有時(shí)深更半夜還會(huì)被電話鈴聲驚醒。雖然很苦、很累，可每當(dāng)她看到一個(gè)個(gè)離散家庭團(tuán)聚的時(shí)候，渾身的疲憊仿佛一下子就消失了，幫助別人一家團(tuán)圓，是我最大的幸福，心里比吃了蜜還要甜。

尋親的路還很遠(yuǎn)，我們一起走吧

除了經(jīng)常組織大型尋親活動(dòng)，呂順芳還將收集整理的尋親信息悉數(shù)搬到網(wǎng)上，供各地尋親人員免費(fèi)查閱。在她的5個(gè)筆記本上，滿滿地記錄著這些年來每一條尋親者的信息，其中幾本上了年頭的已經(jīng)被翻爛。為防止內(nèi)頁(yè)掉出來，呂順芳自制了封皮，每一條信息都關(guān)乎每一個(gè)家庭，這些資料比什么都重要。

如何讓更多的尋親者增添希望、如愿以償?在呂順芳看來，凝聚更多力量為愛尋找，才會(huì)增添希望，我們常說，尋親隊(duì)伍是愛的團(tuán)隊(duì)、是異姓的兄弟姐妹。在尋親這條路上，為了卻自己心愿努力的同時(shí)，通過愛心奉獻(xiàn)幫助別人的過程，也是在幫助自己。

在助人尋親之余，呂順芳還積極投身到其他公益事業(yè)中。她曾多次為白血病患兒、尿毒癥患者、地震災(zāi)區(qū)募捐，通常都是自己帶頭捐款。在她的QQ群里，有很多都是來自天南地北的義工群體。呂順芳說，做公益和幫人尋親的道理相通，贈(zèng)人玫瑰、手留余香，做好事就會(huì)收獲快樂。往往一個(gè)凡人善舉就會(huì)改變別人，會(huì)讓一個(gè)家庭重獲新生。

雖然我自己的妹妹還沒有找到?？墒?，想到有那么多的老人不再像我母親那樣帶著遺憾離去，想到那么多的家庭能夠骨肉團(tuán)圓，我就感到自己付出再多也值得。我現(xiàn)在最大的心愿，就是能有更多人參與到尋親的事業(yè)中來。呂順芳說，不管有多大困難，她都會(huì)堅(jiān)定而快樂地走下去，一個(gè)人的力量畢竟有限，尋親的路還很遠(yuǎn)，我們一起走吧!結(jié)個(gè)伴。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 篇4

心中有榜樣，爭(zhēng)做美德少年。這是我們這次最美銀海學(xué)子頒獎(jiǎng)典禮的主題。

每個(gè)年級(jí)都有我要學(xué)習(xí)最美銀海學(xué)子。

三年級(jí)的吳楚越雖然不是班長(zhǎng)，但她十分關(guān)愛同學(xué)，有一次，有非常多的同學(xué)在下大雨的時(shí)候未帶雨傘，吳楚越體貼的把她小小的傘借給了別人打，而自己身子有一半被淋著了。這種舍己為人的小事件有很多很多，所以班上不管是男生還是女生，跟吳楚越的關(guān)系非常好。

四年級(jí)的羅賽格是一個(gè)學(xué)習(xí)主動(dòng)的孩子，從來不用爸爸媽媽操心。羅賽格她不僅成績(jī)好，而且已經(jīng)多次被評(píng)上了小淑女稱號(hào)。優(yōu)秀的她在文具盒里經(jīng)常裝滿了學(xué)習(xí)用具，就是為了當(dāng)其他同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具的時(shí)候借給那些同學(xué)。羅賽格還十分細(xì)膩，她從來不會(huì)為一件小事而覺得老天不公平，而是感恩生活，感恩同學(xué)，感恩老師，給老師同學(xué)們送去自己親手制作的小手工。

五年級(jí)，也就是我現(xiàn)在的這個(gè)年級(jí)，我們班旁邊的53班的朱紫銘，他在班上一直擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就跟他管理班級(jí)一樣好，學(xué)習(xí)對(duì)于他來說，是一件執(zhí)著才能成功的事情，所以無論是作業(yè)還是考試，他都會(huì)一道一道題認(rèn)認(rèn)真真地解，萬一碰到有不會(huì)的題目，他會(huì)下課后問同學(xué)，問老師。這個(gè)學(xué)期，當(dāng)老師說要買軟筆練字的時(shí)候，剛買軟筆不久的他就已經(jīng)喜歡上了寫硬筆書法，并且寫得不賴呢！經(jīng)常你會(huì)聽到朱紫銘喃喃自語：我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)成功！沒錯(cuò)！這就是他的口頭禪。

這些事，一件件的感動(dòng)著我，而我呢？做到了這些事嗎？關(guān)愛同學(xué)、舍己為人、學(xué)習(xí)主動(dòng)、執(zhí)著問題等，這些，我有做到嗎？我又像他們那么細(xì)膩認(rèn)真的對(duì)待每一件事情嗎？

最美銀海學(xué)子！不一定要貌相美，才叫美，而心靈美才是真正的美，我們一定要向他們學(xué)習(xí)心靈美，完善自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處！

頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 篇5

汶川大地震，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命尤其牽動(dòng)著億萬人的心。誰曾想，在災(zāi)難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁。在血與淚的悲痛中，在生與死的界限中，這些年幼的孩子，卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的勇氣，閃耀著人性的光線，涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。

我們無法忘記那些災(zāi)難發(fā)生后的場(chǎng)面：在廢墟里，有的孩子打著隨身的手電筒看書，靠讀書緩解心中的害怕；9歲半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同學(xué)背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)；3歲的小男孩郎錚，被救出時(shí)滿頭流血還面帶微笑，艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮；11歲的張吉萬背著3歲的妹妹，在地震發(fā)生后走了10多個(gè)鐘頭到達(dá)綿陽安置點(diǎn)……

這些，只不過是千萬個(gè)災(zāi)難中孩子的縮影，面對(duì)大災(zāi)大難，他們的沉著、鎮(zhèn)靜令人吃驚；他們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)。他們的一舉一動(dòng)氣壯山河，顯示出的英雄氣概，給凄慘的廢墟抹上一道圣潔的光亮，讓人們?cè)诒瘋懈械搅诵牢?，在欣慰中汲取著力量。在這場(chǎng)空前的大災(zāi)難中，人的生命變得如此脆弱，然而，也變得如此頑強(qiáng)。在這場(chǎng)空前的大災(zāi)難中，我們的英雄少年們以自己的智慧與勇敢，積極而頑強(qiáng)地自救與救人，顯示了自己崇高的精神與優(yōu)秀的品格。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，從災(zāi)難面前的這些少年英雄的身上，我們看到了未來中國(guó)的壯美前景，看到了中華民族的璀璨希望。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 篇6

我和爸爸看了一場(chǎng)《海西勵(lì)志前衛(wèi)》授獎(jiǎng)儀式。

海西勵(lì)志前衛(wèi)公有8位。他們大多都是身處窘境，但經(jīng)歷本人的不懈勤奮和對(duì)生活的一腔喜愛，更是對(duì)生命的期待！他們努力拼搏，而改觀本人的運(yùn)氣，得回社會(huì)的招供與援助。他們明白戴德；明白所有都來之不容易；懂獲得報(bào)社會(huì)。他們?cè)f過：一個(gè)人不能挑選出身，但可以挑選生長(zhǎng)！看，這是一群如許喜愛生命和生活的孩子??！

他們大多都是體魄保管一些先本性不足但本性生動(dòng)開暢的孩子們。還有一局部的孩子們由于父母的各類原所以不能在伴隨他們。那些孩子只好早住持，成為家里的經(jīng)濟(jì)來源和支持。貧民的孩子早住持。這句話在他們身上應(yīng)驗(yàn)了！

從他們身上，我發(fā)覺了這些閃爍德行：始終如一、勤奮改觀、明白戴德、回報(bào)社會(huì)。這些德行都是我們單代青年所須要的正能量。值得我們一起去尋求，去發(fā)展！

以他們?yōu)榉独?，我們可以生長(zhǎng)得更快，更好，更完好！

月朔:楊鑫

頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 篇7

央電視臺(tái)感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物8日揭曉?？茖W(xué)家孫家棟、潘建偉榜上有名。

這10個(gè)人分別是：為中國(guó)航天事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家孫家棟、三進(jìn)火海舍己救人的王鋒、在大山深處教書育人36年的支月英、耶魯大學(xué)畢業(yè)后回國(guó)扎根農(nóng)村的秦玥飛、訓(xùn)練中壯烈犧牲的艦載機(jī)飛行員張超、在平凡崗位上創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的電焊工李萬軍、讓眾多患者挺直脊梁的好醫(yī)生梁益建、紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平、量子通信的領(lǐng)跑者潘建偉、焦裕祿式的好干部阿布列林阿不列孜。此外，感動(dòng)中國(guó)還向中國(guó)女排特別致敬。

其中87歲的孫家棟是中科院院士、探月工程總設(shè)計(jì)師、兩彈一星功勛科學(xué)家，是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測(cè)衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師。46歲的潘建偉是物理學(xué)家，中科院院士。20xx年8月16日，由我國(guó)科學(xué)家自主研制的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星墨子號(hào)成功發(fā)射，我國(guó)在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信。這個(gè)項(xiàng)目的首席科學(xué)家正是潘建偉。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 篇8

看了這么多年，發(fā)現(xiàn)評(píng)選出來的人物和他們的事跡都有共性。

1、科學(xué)家：無私，奉獻(xiàn)，舍小家，為大家，忘我工作為國(guó)家;

2、醫(yī)生：醫(yī)術(shù)高超，人格高尚，為患者省醫(yī)藥費(fèi);

3、教師：為教育放棄家庭，放棄前途，堅(jiān)守在貧困山區(qū);

4、見義勇為者：很多獲獎(jiǎng)?wù)邽榫葎e人，失去生命或者健康;

5、民間慈善貢獻(xiàn)者：生活簡(jiǎn)樸，心系慈善公益;

6、警察或軍人：堅(jiān)守崗位，不顧個(gè)人安危;

7、母親：平凡的母愛，但是很偉大;

期盼已久的《感動(dòng)中國(guó)20xx頒獎(jiǎng)典禮》終于在20xx年2月10日晚在中央電視臺(tái)一套播出了，認(rèn)真的觀看了頒獎(jiǎng)典禮全部過程，幾度眼眶濕潤(rùn)。獲獎(jiǎng)?wù)?，有為了?guó)家核潛艇研制而隱姓埋名的英雄;有幾十年自己拾破爛，從沒有穿過像樣的衣服，卻把錢給了那些需要上學(xué)的孩子的老人;有的為親人、為他人平凡的付出而忘我，在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了華夏兒女20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物觀后感20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物觀后感。這些人在平凡不同的崗位上，他們堅(jiān)守著一個(gè)信念，愛祖國(guó)，愛他人。這種愛在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛。

他們雖然很辛苦、很累，但是他們卻充滿著微笑來到頒獎(jiǎng)典禮舞臺(tái)上。他們給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來多么大的正能量。觀后心理暖烘烘的。熱乎乎的20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物觀后感心得體會(huì)。想一想自己、看一看周圍很多人，有時(shí)為了自己的利益不顧他人，在這些人的事跡面前，真應(yīng)該好好想一想今后怎么活著。

看著這些感動(dòng)中國(guó)人物和他們的英勇事跡介紹，看后我非常感動(dòng)，心情有些澎湃也有些激動(dòng)，眼淚也是不由自主的流了下來，他們的事跡值得我去學(xué)習(xí)和深思。正是有了他們舍己為人的無私奉獻(xiàn)精神，才使我們現(xiàn)在過上了幸福安穩(wěn)的生活，世界上母愛是最偉大最無私的，母親默默的付出只為能夠讓孩子過的更好，她從未想過你能回報(bào)她點(diǎn)什么，她的一生都在為你擔(dān)憂和操勞，從來不會(huì)抱怨累，這就是我們偉大的母親媽媽我愛你!

頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 篇9

申亮亮，29歲，生前系中國(guó)駐馬里共和國(guó)維和工兵分隊(duì)?wèi)?zhàn)士。

20xx年6月1日，中國(guó)駐馬里共和國(guó)維和部隊(duì)遭遇恐怖襲擊。一輛載有500多公斤炸藥的汽車，駛?cè)肷炅亮了诰S和部隊(duì)的營(yíng)區(qū)。當(dāng)時(shí)，正負(fù)責(zé)營(yíng)區(qū)2號(hào)崗哨警戒執(zhí)勤任務(wù)的申亮亮立即發(fā)出預(yù)警信號(hào)，引導(dǎo)后方部隊(duì)隱蔽。在汽車側(cè)翻時(shí)，他本可以選擇撤離現(xiàn)場(chǎng)，但他用生命中的最后37秒，換回了部隊(duì)其他人員的平安。因?yàn)樗募皶r(shí)處置，500多公斤的炸藥襲擊，只一人犧牲。

這一人的犧牲把一位農(nóng)村母親的世界炸得粉碎。申亮亮的母親楊秋花悲傷得無法站立，坐著輪椅到機(jī)場(chǎng)迎接兒子的遺體回國(guó)。追悼會(huì)上，哭成淚人的楊秋花在多人攙扶下走到兒子的靈柩前，擺上一支白花，用河南鄉(xiāng)音大聲而顫抖地說：我的兒子，你為國(guó)爭(zhēng)光了，我謝謝你!

從溫縣溫泉街道西南王村走出的維和英雄申亮亮，成為央視感動(dòng)中國(guó)20xx候選人。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 篇10

昨晚，央視20xx感動(dòng)中國(guó)十大年度人物名單公布，中國(guó)科大教授潘建偉成功入選。

對(duì)于潘建偉，感動(dòng)中國(guó)推選委員劉姝威說，在巨大的名利聲望前，堅(jiān)守學(xué)術(shù)的真諦，這是學(xué)者最難能可貴的。感動(dòng)中國(guó)評(píng)選委員會(huì)給予潘建偉的頒獎(jiǎng)詞為：嗅每一片落葉的味道，對(duì)世界保持著孩童般的好奇，只是和科學(xué)糾纏，保持與名利的距離，站在世界的最前排和宇宙對(duì)話，以先賢的名義，做前無古人的事業(yè)。

潘建偉，中國(guó)科大教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)科學(xué)院院士，現(xiàn)任中國(guó)科技大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)。

潘建偉長(zhǎng)期從事量子光學(xué)、量子信息、量子力學(xué)等方面研究，對(duì)量子通信等研究有創(chuàng)新性貢獻(xiàn)，是該領(lǐng)域國(guó)際著名學(xué)者。20xx年8月16日，由我國(guó)科學(xué)家自主研制的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星墨子號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，它會(huì)在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信。這是跨度最大、史上最安全的通信網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)項(xiàng)目的首席科學(xué)家正是潘建偉。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 篇11

“現(xiàn)在開始。”隨著一聲稚嫩的童音，《英雄少年頒獎(jiǎng)典禮》正式開始了。一張張熟悉的面孔，一首首悠揚(yáng)的歌曲，傳誦著在5.12地震中那些孩子的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)孩子的事跡都那樣感人，但最感動(dòng)我的還是那九歲的男孩——林浩。

地震來了，房屋倒塌，林浩被同學(xué)壓在了下面，使他沒有受傷，他不顧一切地挖呀，爬呀，終于走出了那堆廢墟。可是他并沒有讓自己得到安全。出來以后，他又爬了回去，打算救其他的同學(xué)。當(dāng)他看見一名男同學(xué)壓在下面，便二話不說的扯，使勁扯，把那名男同學(xué)扯了出來。之后他又回到廢墟，看到一名昏迷的女同學(xué)，有起身將那名女同學(xué)背了回來。全班32人，有10人他生，其中就有林浩救出的2名學(xué)生。

女主持人問林浩：“為什么有那么大的力氣？”林浩回答說：“我平時(shí)都在幫爸爸的忙，還背得動(dòng)50斤的玉米呢！”當(dāng)問到為什么去救人時(shí)，林浩平靜地說：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”不論是在銀屏上，還是在舞臺(tái)上，林浩永遠(yuǎn)面帶微笑，誰會(huì)想到眼前這個(gè)虎頭虎腦的小孩在災(zāi)難面前比大人還堅(jiān)強(qiáng)，比大人還勇敢，但是這個(gè)孝敬父母，一心為他人著想的班長(zhǎng)做到了。那些“英雄少年”猶如挺立在北川的鴿子樹，經(jīng)歷了大災(zāi)大難，還是那么挺拔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

我想他們?cè)诮窈髸?huì)更加努力地學(xué)習(xí)，開闊屬于自己的一片天空?？戳诉@部片子，使我更深切的體會(huì)到我力量的渺小。災(zāi)難他們都不怕，可我遇到一點(diǎn)困難就退縮。我不愿成為溫室里嬌艷的小花，我要與他們一起茁壯成長(zhǎng)。

頒獎(jiǎng)典禮觀后感作文 篇12

我和爸爸看了一場(chǎng)《海西勵(lì)志先鋒》頒獎(jiǎng)典禮。

海西勵(lì)志先鋒共有8位。他們大多都是身處逆境，但通過自己的不懈努力和對(duì)生活的一腔熱愛，更是對(duì)生命的渴望！他們奮力拼搏，而改變自己的命運(yùn)，得到社會(huì)的認(rèn)可與支持。他們懂得感恩；懂得一切都來之不易；懂得回報(bào)社會(huì)。他們?cè)?jīng)說過：一個(gè)人不能選擇出生，但可以選擇成長(zhǎng)！看，這是一群多么熱愛生命和生活的孩子?。?/p>

他們大多都是身體存在一些先天性不足但天性活潑開朗的孩子們。還有一部分的孩子們因?yàn)楦改傅姆N種原因而不能在陪伴他們。那些孩子只好早當(dāng)家，成為家里的經(jīng)濟(jì)來源和支柱。窮人的孩子早當(dāng)家。這句話在他們身上應(yīng)驗(yàn)了！

從他們身上，我發(fā)現(xiàn)了這些閃光品質(zhì)：堅(jiān)持不懈、努力改變、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)。這些品質(zhì)都是我們單代青年所需要的正能量。值得我們?nèi)プ非?，去發(fā)揚(yáng)！

以他們?yōu)榘駱樱覀兛梢猿砷L(zhǎng)得更快，更好，更完美！

感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮觀后感

電影成了我們生活中不可缺少的一部分，好的作品會(huì)讓人回味無窮。觀后感要寫好“感”就該聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)揮。寫觀后感可以讓我們和作品線的連接更加緊密，寫好作品的觀后感要具備哪些要素呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮觀后感”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇1】

“在離天最近的高原，為一件事傾盡全力。在生命健康這樣天大的事情上，他一心一意！這位84歲的老人腳步略顯遲緩，卻目光堅(jiān)毅！他腳下的高原印記著他半個(gè)多世紀(jì)以來奮斗的足跡?！?/p>

剛剛！我省吳天一院士榮獲感動(dòng)中國(guó)2021年度人物榮譽(yù)，這是頒獎(jiǎng)典禮上的一段話。

作為高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的開拓者、低氧生理學(xué)與高原醫(yī)學(xué)專家，吳天一院士從事高原醫(yī)學(xué)研究50多年，提出高原病防治救治國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，診療救治藏族群眾上萬名，被稱為“生命的保護(hù)神”。

2021年6月29日，他站上人民大會(huì)堂金色大廳領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，戴上了代表黨內(nèi)最高榮譽(yù)的“七一勛章”。

吳天一，塔吉克族，新疆伊犁人，1982年5月入黨。

上個(gè)世紀(jì)五十年代，21歲的吳天一從中國(guó)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨中央支援大西北的號(hào)召來到了青海。

在青海的親身經(jīng)歷，讓吳天一深深地意識(shí)到在高原環(huán)境進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)、軍事建設(shè)首先要解決缺氧的問題，要解決人在高原環(huán)境的適應(yīng)問題。因此，當(dāng)年作為一名年輕的醫(yī)生，吳天一就這樣踏上了高原醫(yī)學(xué)研究之路。

1978年，吳天一創(chuàng)建了全國(guó)第一家高原醫(yī)學(xué)研究所。1980年，為了全面掌握各種急慢性高原病，由吳天一帶隊(duì)，開始在高海拔牧區(qū)，調(diào)查牧民體質(zhì)特征。從1980年到1990年，整整10年的時(shí)間，吳天一和他的團(tuán)隊(duì)騎著馬、牦牛，在青藏高原的腹地，在藏族居住的高海拔地區(qū)進(jìn)行研究，被稱為“馬背上的院士”。

吳天一院士投身高原醫(yī)學(xué)研究50余年，他開創(chuàng)“藏族適應(yīng)生理學(xué)”研究，診療救治藏族群眾上萬名。青藏鐵路建設(shè)期間，主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無一例因高原病致死的奇跡，榮獲“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)”。

世界屋脊上，這位80多歲高齡的老人帶領(lǐng)醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)，常年跋涉在離藍(lán)天、白云最近的天路。50多年來，他推動(dòng)我國(guó)高原醫(yī)學(xué)從無到有、由弱變強(qiáng)，在漫長(zhǎng)艱辛的奮斗歷程，踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。他的名字，深深烙在青藏高原各族群眾心中。

多年在高原的奔波和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，讓吳天一遭遇了很多困難，曾多次死里逃生，全身14根骨頭斷裂，右耳鼓膜前后4次破裂，雙眼在強(qiáng)烈的紫外線刺激下得了白內(nèi)障。即使是這樣，六十多年的時(shí)間里，吳天一始終在青藏高原生活、科研、戰(zhàn)斗，走遍了青藏高原的山山水水。在低氧生理和高原醫(yī)學(xué)領(lǐng)域填補(bǔ)了世界空白，構(gòu)建起高原生存安全的科學(xué)體系。

“沒有全民的健康，就沒有全面的小康”。為高原醫(yī)學(xué)的研究，吳天一院士?jī)A注了全部的心血，半個(gè)世紀(jì)來，他始終堅(jiān)守在青藏高原上，守護(hù)著高原人民的健康。

吳天一是我國(guó)著名低氧生理學(xué)與高原醫(yī)學(xué)專家、高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的開拓者，也是青海唯一的中國(guó)工程院院士。

多年在高原的奔波和實(shí)驗(yàn)室工作，曾讓他全身14根骨頭斷裂，右耳鼓膜前后4次破裂，雙眼在強(qiáng)烈的紫外線刺激下患白內(nèi)障……

扎根高原六十載，他常年奔走為牧民群眾送健康，每到一個(gè)地方就問“哪里海拔最高？”被牧民親切地稱為“馬背上的好曼巴”。

青藏鐵路建設(shè)期間，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無一例因高原病致死的奇跡，被稱為“生命的保護(hù)神”，榮獲“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)”。2021年6月29日，他站上人民大會(huì)堂金色大廳領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，戴上了代表黨內(nèi)最高榮譽(yù)的“七一勛章”。

這位84歲的老人，腳步略顯遲緩，卻目光堅(jiān)毅，他腳下的高原印記著他半個(gè)多世紀(jì)以來奮斗的足跡?？姑涝陂g，年僅13歲的吳天一申請(qǐng)入伍，之后被分派到中國(guó)醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)。1958年，經(jīng)歷了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)洗禮的吳天一跟隨部隊(duì)調(diào)防到青海，在這里他見到了大量因支援高原建設(shè)而患上高原病的患者，其中一位志愿軍的戰(zhàn)友尤其讓他印象深刻。

吳天一和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是“不死一個(gè)人”，他們按照最高標(biāo)準(zhǔn)，制定了縝密周全的醫(yī)療救助體系，而最終5年14萬筑路大軍無一因高原病死亡，這被國(guó)際醫(yī)學(xué)界稱為高原醫(yī)學(xué)的奇跡。

守護(hù)高原人民和建設(shè)者的生命健康，是吳天一的初心，而六十多年來，他把自己的生命和激情都融進(jìn)了廣袤的青藏高原。

感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇2】

古語云：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)家的興衰安危與每個(gè)人都息息相關(guān)。沒有國(guó)家就沒有我們自己。我們要用自己的生命和汗水捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，為國(guó)家的興旺昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。愛國(guó)是高尚的情操。每個(gè)人都不可能離開自己的國(guó)家而單獨(dú)生活著，愛國(guó)是一種高尚的道德情操，是一個(gè)民族最為珍貴的精神財(cái)富。偉大的愛國(guó)者肖邦的墓在法國(guó)。他的墓前終年有鮮花。法國(guó)一位前總統(tǒng)的墓及青銅臥像就在通向肖邦墓地的路旁，卻很少有人駐足。法國(guó)人愛肖邦，因?yàn)樗翘觳诺囊魳芳?，再說他算半個(gè)法國(guó)人。肖邦享年39歲，最后18年是在法國(guó)度過的。肖邦的愛國(guó)心感人至深，他在離開波蘭之際，帶著一只盒子，盒子是肖邦的師長(zhǎng)送的，盒子中裝著一抔的黃土。他葬身異國(guó)，留下了遺囑，讓后人將他的心臟運(yùn)回祖國(guó)，他的骨灰就裝在他永遠(yuǎn)也不肯丟棄的這個(gè)盒子里。

愛國(guó)是每個(gè)公民的責(zé)任。身為國(guó)家的一份子，每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)去為國(guó)家作自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，盡自己的責(zé)任和義務(wù)。1943年錢偉長(zhǎng)獲得多倫多大學(xué)博士學(xué)位，前去美國(guó)加州理工大學(xué)噴氣推進(jìn)研究所任工程師，不久又當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)六百多人的洋官。抗戰(zhàn)勝利后，他甘愿放棄優(yōu)厚的待遇回國(guó)，他拖家?guī)Э谠诒逼降膸姿髮W(xué)兼課勉強(qiáng)糊口。1947年美國(guó)的那個(gè)研究所又邀請(qǐng)他去，但表格上有一句話：一旦美國(guó)宣戰(zhàn)，本人絕對(duì)效忠美國(guó)。他當(dāng)即寫下大大的NO!

維護(hù)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。先有國(guó)然后才有家，國(guó)家的利益和尊嚴(yán)與我們休戚相關(guān)。我們要用自己的生命和汗水去捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)。古往今來，正是為了這種尊嚴(yán)，多少炎黃子孫奔走呼號(hào)，多少中華英杰前赴后繼，精忠報(bào)國(guó)，寫下一首首可歌可泣的不朽詩(shī)篇，展現(xiàn)一幕幕驚天動(dòng)地的血_風(fēng)采??文天祥留取丹心照汗青;林則徐虎門銷煙懲列強(qiáng);鄧世昌為國(guó)捐軀戰(zhàn)敵艦;夏明翰砍頭不要緊，只要主義真;江竹筠身受_不動(dòng)搖。多少英雄，都是為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而拼搏，而奉獻(xiàn)!人民的榮辱與祖國(guó)的榮辱連在一起，人民的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)連在一起。沒有祖國(guó)的尊嚴(yán)，就談不上個(gè)人的人格尊嚴(yán)。我們是炎黃子孫，怎能忘記八國(guó)聯(lián)軍蹂躪中國(guó)人民的鐵蹄、南京_的悲慟欲絕;又怎能忘記，抗日先鋒吉鴻昌英勇就義的悲壯場(chǎng)面，吉鴻昌面對(duì)槍口，滿懷深情，仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)出了震憾人心的呼喚：祖國(guó)啊，快強(qiáng)大起來吧!五十多年過去了，我們可以告慰烈士的英靈，您為之奮斗的新中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來了!奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代。近百年屈辱的呻吟，經(jīng)過了幾代人前赴后繼的奮斗，終于誕生出歷史莊嚴(yán)的時(shí)刻--1997年7月1日。被英國(guó)侵略者搶走了一百多年的香港，即將回到祖國(guó)的懷抱。只有經(jīng)過漫漫的寒夜，才更加感到太陽的溫暖;只有長(zhǎng)期被迫與祖國(guó)分離的人民，才更懂得祖國(guó)尊嚴(yán)的含意。我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮而歡呼，我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)盛而自豪!

我們是祖國(guó)的未來，民族的希望，我們要高舉維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的神圣大旗，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族爭(zhēng)氣!也許我們拼搏奮斗，成不了偉人，也做不出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但起碼我們的胸膛里還跳動(dòng)著一顆赤子之心!我們要站在民族利益的高度，檢驗(yàn)我們自己，因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的中華民族的脊梁，讓我們挺起胸，昂起頭，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!

感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇3】

【無聲世界】——半歲失聰，她通過讀唇學(xué)會(huì)“聽”和“說”

今年30歲的江夢(mèng)南，出生于郴州宜章縣莽山瑤族鄉(xiāng)永安村，父母都是莽山民族學(xué)校的老師。

尚在襁褓的江夢(mèng)南，因耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾，半歲后便生活在無聲的世界里。為了讓女兒更好地融入社會(huì)，江夢(mèng)南的父母毅然放棄教女兒學(xué)習(xí)手語，而是讓女兒學(xué)習(xí)發(fā)音和唇語。

最開始，小夢(mèng)南靠著反復(fù)撫摸爸媽的喉嚨，來感受聲帶的震動(dòng)并練習(xí)發(fā)聲，每個(gè)音節(jié)父母都要不停地重復(fù)，“如果有音節(jié)只要重復(fù)上1000次我就能學(xué)會(huì)，那已經(jīng)是非?？斓乃俣攘恕！?/p>

江夢(mèng)南直言，偶爾也會(huì)因聽力障礙感到低落，但她總有辦法開導(dǎo)自己：“我很羨慕別人可以輕松地和朋友聊天，可以打電話、聽歌。每當(dāng)這時(shí)，我就告訴自己，聽不見也有聽不見的好處，至少睡覺時(shí)不容易被吵醒。”

從字、詞到日常用語，她對(duì)著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音，通過讀唇語學(xué)會(huì)了“聽”和“說”。

在江夢(mèng)南的印象里，身為老師的父母都愛讀書、看報(bào)。正是學(xué)唇語這個(gè)決定，讓江夢(mèng)南的求學(xué)之路走得越來越長(zhǎng)遠(yuǎn)。在學(xué)校，江夢(mèng)南一直以普通人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。“聽講”是學(xué)生獲取知識(shí)最重要的途徑，但對(duì)于江夢(mèng)南來說，卻不是一件容易的事。因?yàn)闊o法一直看到老師的嘴型，所以更多的時(shí)候，她只能通過看板書和課后自學(xué)來跟上進(jìn)度。

盡管如此，聰明、好強(qiáng)的江夢(mèng)南憑借不服輸?shù)膭蓬^，在小學(xué)四年級(jí)之后，自學(xué)完五年級(jí)的課程，直接跳級(jí)升入六年級(jí)。

【溫暖有聲】——為了從小的“英雄夢(mèng)”，考入清華讀博士

小學(xué)畢業(yè)后，江夢(mèng)南以全市第二名的成績(jī)考入郴州市六中。2011年高考，她以615分的成績(jī)考入吉林大學(xué)。

在大學(xué)英語四、六級(jí)考試中，江夢(mèng)南因無法聽見播放的錄音，只得舍棄聽力部分，在少了占總分?jǐn)?shù)35%比重的聽力分?jǐn)?shù)情況下，她依然順利通過了考試。

一個(gè)交流不便的湖南女孩，為何要選擇遠(yuǎn)在北方的吉林大學(xué)？江夢(mèng)南說，一是自己的偶像張海迪也畢業(yè)于吉林大學(xué)，她說“要跟隨海迪阿姨的腳步”。同時(shí)，江夢(mèng)南一直有一個(gè)“英雄夢(mèng)”：治病救人，祛除病痛。

最終，她選擇了吉林大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)。

江夢(mèng)南碩士時(shí)期的研究方向是吉林大學(xué)教授楊曉虹幫她選的。楊曉虹清楚，由于江夢(mèng)南聽不見聲音，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室會(huì)有一定危險(xiǎn)，所以讓她選擇了計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)研究方向。

江夢(mèng)南最初根本無法通過唇語讀懂專業(yè)術(shù)語。三年研究生期間，楊曉虹在涉及專業(yè)術(shù)語時(shí)，都會(huì)寫下來給她看，有時(shí)候甚至?xí)憹M十幾頁(yè)紙……這一切，江夢(mèng)南始終銘記。

“心有目標(biāo)腳踏實(shí)地，不必患得患失?！?018年，她考入清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，開啟博士研究生的學(xué)習(xí)與生活。

江夢(mèng)南曾經(jīng)認(rèn)為，通過個(gè)人努力來克服身體殘缺帶給自己的困難、并與健全人站在同一個(gè)跑道上是一件很酷的事。后來，她意識(shí)到為所有人創(chuàng)造一個(gè)平等、包容、無礙的環(huán)境，人人都能公平地生活與工作，是一件更酷的事。

涅槃重生后的江夢(mèng)南，如一只心懷大愛的鳳凰，將愛的種子播撒到故鄉(xiāng)。早在大學(xué)期間，江夢(mèng)南回到郴州家鄉(xiāng)時(shí)，總會(huì)到特殊教育學(xué)校做義工，探望那些視力、聽力、智力存在障礙的孩子。

“我從小的目標(biāo)就是能夠成為一名救死扶傷的醫(yī)生，希望能夠?yàn)槠渌遂畛⊥??！痹?月3日晚播放的頒獎(jiǎng)典禮上，江夢(mèng)南講起了自己的心愿：“不管是健全人還是殘障人士，大家都能平等的生活?！?/p>

由湖南省委宣傳部、省文明辦指導(dǎo)，三湘都市報(bào)具體承辦的2021年度“感動(dòng)中國(guó)之感動(dòng)湖南”人物評(píng)選活動(dòng)中，“感動(dòng)湖南”候選人江夢(mèng)南的事跡經(jīng)本報(bào)報(bào)道，感動(dòng)無數(shù)讀者，引發(fā)社會(huì)各界廣泛關(guān)注。在本報(bào)的推薦下，江夢(mèng)南入圍2021感動(dòng)中國(guó)候選人物，并最終當(dāng)選2021感動(dòng)中國(guó)年度人物。

至此，“感動(dòng)中國(guó)”的舞臺(tái)上再添一名湖南人?！案袆?dòng)湖南”人物評(píng)選是三湘都市報(bào)以地方媒體身份聯(lián)合中央廣播電視總臺(tái)傾力打造的一個(gè)精神品牌活動(dòng)，每年評(píng)選出年度“感動(dòng)湖南”人物并向“感動(dòng)中國(guó)”推薦候選人。

活動(dòng)迄今已舉辦十二屆，共推出140余名“感動(dòng)湖南人物”。截至目前，共有13人成功當(dāng)選年度“感動(dòng)中國(guó)”人物。他們之中既有廣為人知的鄭培民、袁隆平、黃伯云、張超等全國(guó)重大典型，也有在各自領(lǐng)域內(nèi)默默發(fā)光發(fā)熱的普通人。

他們每個(gè)人身上都有一種求真向善的感人力量，他們的感人事跡影響了一代湖南人的價(jià)值取向，成為凝聚億萬人心的強(qiáng)大精神力量。

感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇4】

有一位戴著鼻飼管的老爺爺，看起來普普通通，但他的真實(shí)身份卻是隱藏了幾十年的國(guó)家最高機(jī)密的核潛艇研究員。

他叫彭士祿，出生于英雄家庭，父母在他很小的時(shí)候便死在敵人手下，四歲被通緝，坐了兩次牢，吃了百家飯，許多媽媽都為了換他的命犧牲了自己。彭士祿從小就十分孝順。他小時(shí)候就十分艱苦，在他15歲時(shí)，周恩來找到了他，還給了他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

彭士祿原本學(xué)的是機(jī)械類，后來他因需要，轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)成了研發(fā)核潛艇。

這些時(shí)間，他每天五點(diǎn)起來，十二點(diǎn)以后睡覺，餓了就吃窩窩頭，但有些時(shí)候，卻可能連個(gè)窩頭都吃不上，就去挖白菜根。他們?cè)谒鸭Y料的時(shí)候，最開始的資料便是在美國(guó)商店買的兒童模型玩具和一張模糊得看不清的圖片，但是，他們?nèi)匀桓矣谌L試。一次，他們搜集到了一個(gè)英語資料，可他們沒有學(xué)過英語，更看不懂英文，于是彭士祿他們就早起背英語單詞，十分努力。

他們的環(huán)境不好，又有蚊子又有蒼蠅，叮得身上流膿，但是，如此惡劣的環(huán)境，他們依舊日日夜夜艱苦奮斗著。

終于，他們奮斗了13年，中國(guó)第一個(gè)核潛艇“長(zhǎng)征”號(hào)成功潛入大海。想到祖國(guó)原來一窮二白，被蘇聯(lián)瞧不起，又想到彭士祿他們這么多年為國(guó)奉獻(xiàn)，可都是他們的功勞哇！

彭士祿回到祖國(guó)便影藏了幾十年研造核潛艇，這就是那個(gè)戴鼻飼管的老爺爺！

彭士祿勇敢無畏，一生報(bào)國(guó)，他不怕艱辛，熱愛祖國(guó)的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)！

感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇5】

央電視臺(tái)感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物8日揭曉?？茖W(xué)家孫家棟、潘建偉榜上有名。

這10個(gè)人分別是：為中國(guó)航天事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家孫家棟、三進(jìn)火海舍己救人的王鋒、在大山深處教書育人36年的支月英、耶魯大學(xué)畢業(yè)后回國(guó)扎根農(nóng)村的秦玥飛、訓(xùn)練中壯烈犧牲的艦載機(jī)飛行員張超、在平凡崗位上創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的電焊工李萬軍、讓眾多患者挺直脊梁的好醫(yī)生梁益建、紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平、量子通信的領(lǐng)跑者潘建偉、焦裕祿式的好干部阿布列林阿不列孜。此外，感動(dòng)中國(guó)還向中國(guó)女排特別致敬。

其中87歲的孫家棟是中科院院士、探月工程總設(shè)計(jì)師、兩彈一星功勛科學(xué)家，是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測(cè)衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師。46歲的潘建偉是物理學(xué)家，中科院院士。20xx年8月16日，由我國(guó)科學(xué)家自主研制的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星墨子號(hào)成功發(fā)射，我國(guó)在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信。這個(gè)項(xiàng)目的首席科學(xué)家正是潘建偉。

感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇6】

最初，其實(shí)沒人看好蘇炳添。他的身體條件并不優(yōu)越。小時(shí)候在體校，甚至曾因身材矮小，而遭遇教練勸他離開田徑隊(duì)。從10秒59到9秒99，蘇炳添用了整整9年。

我們總以為天才之所以成功，是因?yàn)樗麄兩鷣砭褪翘觳?。殊不知，那個(gè)在舞臺(tái)上閃著光的人，他在灰暗的角落遭受過多少寂寞，付出了多少無人問津的努力，又耐受了多少回脫胎換骨的自我蛻變。

父母是孩子的第一任老師，正是因?yàn)閺母改秆壑锌吹搅斯?，孩子未來的模樣才被被慢慢點(diǎn)亮。就拿運(yùn)動(dòng)健兒來說，如果您也想讓孩子擁有良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，終身鍛煉，終身成長(zhǎng)，在家庭中也不能忽視體育的重要性。

首先父母要有體育鍛煉的愛好，定時(shí)拿出時(shí)間和精力陪伴孩子進(jìn)行體育鍛煉，只依靠學(xué)校教育是不夠的。父母要有良好的體育習(xí)慣，以自己為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，帶孩子多進(jìn)行體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的體魄與身體素質(zhì)。

其次，體育鍛煉是提升孩子意志力、自制力的重要方式，當(dāng)然，這需要家長(zhǎng)充分引導(dǎo)，以身作則!孩子由于還處于未成年階段，對(duì)待困難容易氣餒，容易放棄。父母應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立正確的失敗觀。

此外，家長(zhǎng)還可以及時(shí)關(guān)注一些體育方面的話題，讓孩子接受到一些體育知識(shí)，提升體育的興趣。在飯桌上，茶余飯后之時(shí)，不再只一味關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，多給孩子講講體育新聞或者趣聞，對(duì)提高孩子對(duì)體育的興趣頗有助益。

感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇7】

申亮亮，29歲，生前系中國(guó)駐馬里共和國(guó)維和工兵分隊(duì)?wèi)?zhàn)士。

20xx年6月1日，中國(guó)駐馬里共和國(guó)維和部隊(duì)遭遇恐怖襲擊。一輛載有500多公斤炸藥的汽車，駛?cè)肷炅亮了诰S和部隊(duì)的營(yíng)區(qū)。當(dāng)時(shí)，正負(fù)責(zé)營(yíng)區(qū)2號(hào)崗哨警戒執(zhí)勤任務(wù)的申亮亮立即發(fā)出預(yù)警信號(hào)，引導(dǎo)后方部隊(duì)隱蔽。在汽車側(cè)翻時(shí)，他本可以選擇撤離現(xiàn)場(chǎng)，但他用生命中的最后37秒，換回了部隊(duì)其他人員的平安。因?yàn)樗募皶r(shí)處置，500多公斤的炸藥襲擊，只一人犧牲。

這一人的犧牲把一位農(nóng)村母親的世界炸得粉碎。申亮亮的母親楊秋花悲傷得無法站立，坐著輪椅到機(jī)場(chǎng)迎接兒子的遺體回國(guó)。追悼會(huì)上，哭成淚人的楊秋花在多人攙扶下走到兒子的靈柩前，擺上一支白花，用河南鄉(xiāng)音大聲而顫抖地說：我的兒子，你為國(guó)爭(zhēng)光了，我謝謝你!

從溫縣溫泉街道西南王村走出的維和英雄申亮亮，成為央視感動(dòng)中國(guó)20xx候選人。

感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇8】

20x感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，看現(xiàn)場(chǎng)，有的不由自主地擦拭眼角的淚花，有的任由淚花在感動(dòng)的臉上流。電視機(jī)前的每一位觀眾，也也許會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一樣，因?yàn)槲疫@樣。感動(dòng)之，思索之。感動(dòng)的是執(zhí)著于一事的堅(jiān)持，是時(shí)光悄悄逝去下的執(zhí)著。

崇仁厚德的劉盛蘭，年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)。助學(xué)，我們也許能做到，但是一直堅(jiān)持到90歲心比金堅(jiān)的陳俊貴，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園。守住誓言，我們也許能做到，但是茫茫天山，孤獨(dú)堅(jiān)守幾十年夢(mèng)想天開的油菜花父子，35年前仆后繼、追逐科技?jí)粝搿?/p>

科學(xué)家也許做到，但是兩代人春來秋往，一家人不分晝夜的堅(jiān)持秋蘭為佩的胡佩蘭，退休后20年堅(jiān)持每天出診，退休的白醫(yī)天使也可能做到，但是能一直堅(jiān)持到生命最后的一息寸草春暉的姚厚芝，重病母耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》，為子女籌學(xué)費(fèi)。為孩子，母親們也許做到，但是這位母親不知自己生命何時(shí)結(jié)束克明俊德的方俊明，榮譽(yù)遲到28年而一生不悔。為一事一時(shí)不悔，我們也許能做到，但是不悔從自己的青春年少又到了兩鬢斑白

文中的幾個(gè)也許，是我們感動(dòng)的直接原因。因?yàn)椋麄冏龅氖虑?，我們也可以做到。就一事一時(shí)來說，也許比他們做的偉大，做得轟轟烈烈。不同的是他們對(duì)一事的一生執(zhí)著。他們的執(zhí)著不是為了誰，為了什么，他們執(zhí)著于的是自己的信念，執(zhí)著于自己的行動(dòng)?？纯瓷磉叺奈覀儯何覀儓?zhí)著于了哪些事?興趣是最好的老師;習(xí)慣形成品格;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人;先學(xué)后教;書籍是人類進(jìn)步的階梯我們都知道，我們都能做，但是我們?nèi)狈?zhí)著于一事的品格。經(jīng)常說起的魏書生讓我們感動(dòng)的也是執(zhí)著于一事的堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持

我們?yōu)槭裁春苊悦?不是方向不明確，不是理念不先進(jìn)，不是策略不正確，不是時(shí)間不充裕，不是空間不充分身邊的誘惑太多，我們沒有執(zhí)著于一事堅(jiān)持的勇氣。

感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮觀后感【篇9】

感動(dòng)中國(guó)年度人物是他們中的典型和代表，他們的故事感人至深。身患絕癥卻同疫情賽跑的張定宇，將很多的重癥患者從死亡邊緣拉回，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上步履蹣跚;面對(duì)洪水洶涌卻選擇逆流而上的陳陸，為危難的鄉(xiāng)親奉上了的年華，頒獎(jiǎng)臺(tái)上只見一張照片;堅(jiān)信“讓一個(gè)女孩讀書能救三代人”的公益高中校長(zhǎng)張桂梅，改變了眾多山區(qū)女童的命運(yùn)，頒獎(jiǎng)臺(tái)上她雙手布滿膏藥……沒有什么豪言壯語，沒有什么豐厚回報(bào)，沒有什么躊躇不前，更多的是困難時(shí)刻挺身而出，無懼艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，為了國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)安寧。

回顧整個(gè)20__年，我們要向這些感動(dòng)人物表達(dá)敬佩之情，也要給各行各業(yè)的奮斗者點(diǎn)贊。數(shù)不清的白衣天使從四面八方匯聚武漢抗擊疫情，數(shù)十萬鐵路職工堅(jiān)守在運(yùn)輸一線，眾多解放軍和武警官兵沖在抗洪前沿，為數(shù)眾多的扶貧人員奔波在貧困地區(qū)，鮮為人知的科技工作者們研發(fā)新的技術(shù)裝備……他們中的很多人并不為外界所知曉，在他們看來這是義不容辭的責(zé)任。但拼搏奉獻(xiàn)是一輩子，得過且過也是一輩子，他們的選擇讓自己人生擁有更多色彩，無愧于國(guó)家和人民的期待。