班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié)20篇。

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班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇1

日月如梭，光陰似箭，在不知不覺(jué)中就度過(guò)了這個(gè)學(xué)期。時(shí)間真的過(guò)得很快，昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的。本學(xué)期我們班進(jìn)行了很多具有意義的班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)這些班級(jí)活動(dòng)，不僅提高了班集體的凝集力，而且使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍上了一個(gè)大臺(tái)階。

12月2日，秋高氣爽，是外出旅行、野外燒烤的好日子，正是借著這美好的天氣，我們班全體同學(xué)進(jìn)行了一次野外燒烤。談到這次燒烤，我們班的同學(xué)都記憶深刻。晚上，當(dāng)我們把肉買回來(lái)后，大家一起在食堂里串肉的場(chǎng)面，的確是令人難忘?？粗蠹冶孔镜拇獾膭?dòng)作，認(rèn)真的眼神，開心的談笑，那時(shí)我們仿佛就是一家人，彼此之間是那么的親切。第二天，我們班分成小組進(jìn)行燒烤，同學(xué)們圍在火炕前燒烤，其樂(lè)融融，每個(gè)人都是那么的開心。燒烤完后，大家舉酒談心，那種氛圍的確讓人難忘。通過(guò)這次燒烤，我們不僅加深了與同學(xué)們之間的感情，更重要的是整個(gè)班集體的凝集力得到了提高，這是最重要的。

一次活動(dòng)的好壞就能的反映出一個(gè)班集體的凝集力，如果的確如此的話，那么我們的這次燒烤活動(dòng)就是一個(gè)很好的例證。因?yàn)檫@是我們班的第一次全體的大型活動(dòng)。由于分專業(yè)以前大家來(lái)自不同的班級(jí)，彼此之間也不是很了解。作為班級(jí)中的一員，應(yīng)堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀的取向，應(yīng)知道個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)離不開集體，集體也離不開個(gè)人。通過(guò)這次活動(dòng)，大家彼此加深了了解，會(huì)更好的融合在一起，是我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加有凝聚力了。我們班同學(xué)之間的友誼加深了，學(xué)習(xí)氛圍變濃了，更重要的是班集體的凝集力得到了提升！

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇2

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié)

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，為了緩解他們的壓力，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，并豐富同學(xué)們的校園生活，我們班組織了一次精彩而充滿意義的班級(jí)集體活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們班同學(xué)們收獲了友誼、合作以及成長(zhǎng)，也提高了自身的綜合素質(zhì)。

為了確保這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我們的班級(jí)委員早早開始策劃。首先，我們需要選擇一個(gè)適合的集體活動(dòng)地點(diǎn)。我們希望能找到一個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的地方，以方便我們開展各種活動(dòng)。最終，我們選定了一家位于郊外的度假村作為活動(dòng)地點(diǎn)。這個(gè)度假村擁有廣闊的草地、清澈的湖泊和各種室內(nèi)設(shè)施，非常適合進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，我們一早就充滿激情地來(lái)到了度假村。一進(jìn)入大門，我們就看到了一塊由班級(jí)委員們精心制作的集體活動(dòng)宣傳牌，上面畫著我們班級(jí)的口號(hào)：“團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)佳績(jī)！”這一刻，我們感到無(wú)比自豪，因?yàn)檫@不僅僅是我們一次活動(dòng)的開始，更是我們班級(jí)集體榮譽(yù)的象征。

活動(dòng)首先進(jìn)行了班級(jí)拓展訓(xùn)練。我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一名指導(dǎo)員帶領(lǐng)，進(jìn)行一系列的團(tuán)隊(duì)合作游戲和挑戰(zhàn)。這些游戲既考驗(yàn)了我們的智力，又考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在一次次游戲的過(guò)程中，我們深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，明白了只有團(tuán)結(jié)合作才能取得勝利。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重每一個(gè)成員，從而形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

接下來(lái)是戶外拓展項(xiàng)目。這些項(xiàng)目包括攀巖、蹦床、高空走鋼絲等，它們不僅能鍛煉我們的身體，還能培養(yǎng)我們的勇氣和決心。攀巖是我們最喜歡的項(xiàng)目之一。面對(duì)高聳的巖壁，我們必須克服恐懼，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，相互協(xié)助攀爬。經(jīng)過(guò)一番努力，我們每個(gè)人都成功登頂，這不僅是一種身體上的勝利，更是一種心靈上的成就感。

除了拓展項(xiàng)目，我們班還組織了一場(chǎng)文藝演出。每個(gè)班級(jí)都籌備了一段精彩的節(jié)目，有舞蹈、小品、朗誦等，充分展示了我們班級(jí)成員的才藝與創(chuàng)造力。在這個(gè)歡樂(lè)的氛圍中，我們收獲了很多笑聲和掌聲，也更加感受到了互幫互助的溫暖。這次演出不僅增強(qiáng)了我們的交流能力，還展現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力和活力。

此外，為了讓同學(xué)們更好地融入整個(gè)活動(dòng)，我們還進(jìn)行了一些競(jìng)賽項(xiàng)目，例如拔河比賽、跳繩比賽等。這些簡(jiǎn)單的活動(dòng)不僅增加了同學(xué)們的樂(lè)趣，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在競(jìng)賽的瞬間，我們可以看到同學(xué)們?nèi)σ愿暗呐?，也感受到了勝利帶?lái)的喜悅。

在結(jié)束之前的晚會(huì)上，我們舉行了一次班級(jí)成長(zhǎng)分享會(huì)。每位同學(xué)都分享了他們?cè)谶@次活動(dòng)中的收獲和感受。大家紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，他們更加了解了班級(jí)中每一位同學(xué)，加深了彼此的友誼，也激發(fā)了對(duì)未來(lái)的熱情和動(dòng)力。這次活動(dòng)不僅讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的假日，更為我們的班級(jí)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，我們班級(jí)集體活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，增進(jìn)了友誼，還拓寬了視野，收獲了快樂(lè)與成長(zhǎng)。希望我們班級(jí)將來(lái)能繼續(xù)舉辦更多這樣有意義的活動(dòng)，讓我們團(tuán)結(jié)合作，共同創(chuàng)造美好的明天！

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇3

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié)

會(huì)計(jì)2班一家親

----記山東大學(xué)2011級(jí)會(huì)計(jì)2班第二學(xué)期聚餐

山東大學(xué) 王勝藍(lán) 楊麗君 高熙濃

18時(shí)的山東大學(xué)，黑夜已經(jīng)降臨，剛上完課的同學(xué)們一臉輕松的穿梭在校園中，周末的前奏已然打響。“給我們倆拍張照吧”“今天晚上大家都要多吃點(diǎn)兒啊”……稷下廣場(chǎng)，柔和的霓虹燈籠罩著幸福洋溢的人群，他們是2011級(jí)會(huì)計(jì)2班的學(xué)生，屬于他們的班級(jí)聚餐即將從這里啟程。

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考慮到場(chǎng)地及價(jià)錢等問(wèn)題，此次班級(jí)聚餐定在一家自助餐廳。一路歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谄诖械竭_(dá)了目的地。進(jìn)入餐廳，大家自由分組坐在鄰近的四張餐桌上。之后，班長(zhǎng)李潘發(fā)表了講話，他首先肯定了大家在這一學(xué)期當(dāng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極表現(xiàn)，感謝大家為競(jìng)選優(yōu)秀班級(jí)所做的努力，希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中相互扶持，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和班級(jí)更好的發(fā)展。講話的最后，李潘預(yù)祝大家今晚玩得開心。

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班長(zhǎng)講話后，聚餐正式開始。每張桌上除了一兩個(gè)照看隨身財(cái)物的`同學(xué)，其他人都開動(dòng)起來(lái)奔向自己感興趣的餐點(diǎn)。蛋糕、蛋撻、哈密瓜、冰淇淋、橙汁……一個(gè)個(gè)盤子被端向各自的餐桌，大家吃的不亦樂(lè)乎。餐中，大家還做起了游戲?！罢嫘脑挻竺半U(xiǎn)”、“誰(shuí)是臥底”，大家熱情高漲，爆料八卦，惡搞被整對(duì)象，聚餐氣氛活躍。通過(guò)游戲交流，大家進(jìn)一步增進(jìn)了友誼，班級(jí)凝聚力也得到了增強(qiáng)。

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值得一提的是，雖然餐點(diǎn)品類繁多，但餐后桌上的食物所剩無(wú)幾，一名同學(xué)說(shuō)道：“雖然好吃的挺多的，但是拿多了吃不掉也是浪費(fèi)，班級(jí)召開的十八大精神主題團(tuán)會(huì)也經(jīng)常宣傳節(jié)約的重要性，節(jié)約是一種美德，在現(xiàn)代社會(huì)也應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大?！?/p>

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有理由相信，學(xué)風(fēng)扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)的會(huì)計(jì)2班人在今后的日子中能夠繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上，努力創(chuàng)造班級(jí)新的輝煌！

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了使我班更有家庭的氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，我們開展了形式多樣的班級(jí)活動(dòng)。這一系列活動(dòng)增進(jìn)了彼此間的情感交流，在過(guò)程中大家互相學(xué)習(xí)互相切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動(dòng)中，我們更是積極參與，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光，并取得了可喜的成績(jī)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。總之，我想說(shuō)，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的力量。

大一是我們進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)年，在全班同學(xué)的努力下和班委的協(xié)作下，逐漸擺脫了大一新生的懵懂，初步適應(yīng)大學(xué)生活。

大一第一學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下：

1、相親相愛一家人

整場(chǎng)晚會(huì)氣氛濃烈，同學(xué)們?cè)谟螒蛑?，享受到了極大地樂(lè)趣。此次活動(dòng)安排合理，節(jié)目豐富多彩，“刮大風(fēng)”、“搶車位”游戲充分鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力，節(jié)目充滿了既緊張，刺激，又新鮮，幽默的氣氛?！靶湃沃巍?、“人椅”、“解鎖”等游戲，是鍛煉同學(xué)們與他人的團(tuán)結(jié)協(xié)作的反應(yīng)能力，讓同學(xué)們感受“團(tuán)結(jié)就是力量”。在緊張的游戲過(guò)后，主持人打開音響，播放輕快地舞曲，同學(xué)們紛紛加入，歌聲，舞聲回蕩在這片天地中。歡快過(guò)后，真情吐露，神秘，友誼，達(dá)到心與心的溝通。最后，同學(xué)們手挽手唱起《朋友》，晚會(huì)進(jìn)行到了尾聲。晚會(huì)圓滿結(jié)束。

2、慶元旦，包餃子

這次活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意思，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的活動(dòng)，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一項(xiàng)美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

包餃子活動(dòng)使同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

3、關(guān)于校風(fēng)校紀(jì)的辯論賽

本次辯論賽首先使得校風(fēng)校紀(jì)深入人心，讓大家對(duì)校風(fēng)校紀(jì)多了一層的認(rèn)識(shí)，從而使同學(xué)們能夠更好的遵守校風(fēng)校紀(jì)，而不是被動(dòng)的去執(zhí)行，而且鍛煉了學(xué)生的辯論能力，也能使學(xué)生積極參加班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。當(dāng)學(xué)生在找材料以及歸納和口若懸河的辯論時(shí)，他們?cè)诓粩嗟姆e累知識(shí)和能力，他們可以不斷的積累知識(shí)面，當(dāng)一、二班共同參加辯論時(shí)，也增強(qiáng)了兩班的友誼，使得這個(gè)大集體能夠更快的融在一起，曾強(qiáng)了兄弟班的感情，如果說(shuō)“相親相愛一家人”使同學(xué)們更親，那么這次辯論賽使得同學(xué)們一起進(jìn)步，一起讓外經(jīng)貿(mào)感到驕傲。

4、以“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，共創(chuàng)和諧校園”為題的主題班會(huì)

我們緊扣“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，共創(chuàng)和諧校園”的主題，巧妙地在以人為本上下功夫，把對(duì)象轉(zhuǎn)移到同學(xué)們的家鄉(xiāng)，以xx的形式展示了改革開放xx年以來(lái)的一些變化以及科學(xué)發(fā)展觀在當(dāng)?shù)氐穆鋵?shí)情況和影響。當(dāng)然，最吸引大家眼球的還是那些源于自己家鄉(xiāng)具有人文氣息的名勝古跡，民族風(fēng)情，特色小吃等等。我們看到了淳樸柔雅的石家莊，豪爽大氣的xx，明朗清秀的秦皇島，含蓄古老的承德，粗獷質(zhì)樸的滄州，歷史悠久的山西，神秘優(yōu)雅的內(nèi)蒙古，活力四射的邯鄲等等。

大家提到自己的家鄉(xiāng)，總有說(shuō)不完的話，對(duì)于自己家鄉(xiāng)的美，忍不住要贊嘆許久，所以本次班會(huì)的時(shí)間稍稍拖長(zhǎng)了一點(diǎn)。但總的來(lái)說(shuō)，本次班會(huì)是成功的，它不僅帶動(dòng)了同學(xué)們的情緒，更讓同學(xué)們看到改革開放以來(lái)，重要思想對(duì)我們各自家鄉(xiāng)的飛躍發(fā)展起著重大的引導(dǎo)作用。我們的家鄉(xiāng)在和諧中謀求發(fā)展，我們把不同的和諧帶到了這里，構(gòu)成了屬于這里的和諧，我們的班會(huì)在這種和諧中結(jié)束。

大一第二學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下：

宿舍風(fēng)采大賽

本次比賽豐富了同學(xué)們的宿舍文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)間的合作與友誼，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力有較好的促進(jìn)作用，受到了同學(xué)們的好評(píng)。為創(chuàng)造一個(gè)安定、多彩、和諧的宿舍環(huán)境起到了積極的作用。

大二是我們真正思考大學(xué)，尋找目標(biāo)，確定目標(biāo)并未之努力的一個(gè)學(xué)年，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛，收藏寶貴記憶，譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期。也將是我們這一屆班委繼往開來(lái)，與全班同學(xué)共同進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期。

大二第一學(xué)期活動(dòng)總結(jié)：

1、感受家庭溫暖，全班一起聚餐

經(jīng)過(guò)班委會(huì)的商討，本次活動(dòng)前期策劃過(guò)程中，各項(xiàng)事務(wù)安排及問(wèn)題得到了較好地解決。當(dāng)然，這次活動(dòng)也存在著不足之處。主要就是場(chǎng)地的問(wèn)題，因?yàn)橛捎谟啿蛡}(cāng)促，選擇在一家并不算大的飯店，場(chǎng)地比較有限，座位有些擁擠，使得活動(dòng)效果與預(yù)期的略有區(qū)別。

總體上，本次聚餐是比較成功的。我們完成了預(yù)期目的，聚餐氣氛輕松溫馨，特別是全班一起為我們的相聚而舉杯時(shí)，活動(dòng)氣氛達(dá)到最高點(diǎn)，同學(xué)們熱情高漲，笑語(yǔ)不斷。

2、以“團(tuán)結(jié)就是力量”為題的主題班會(huì)

集體就像個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。

在今后的活動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)多考慮、更關(guān)注細(xì)節(jié)，注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織工作，盡我們所能讓活動(dòng)辦地更成功些。相信本班的團(tuán)體協(xié)作性也會(huì)在今后活動(dòng)中慢慢提高，我們的大家庭也會(huì)在大家的努力下，越來(lái)越像一個(gè)家，越來(lái)越優(yōu)秀!

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇5

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié)

我們班級(jí)最近舉行了一次令人難忘的集體活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅拉近了同學(xué)們之間的距離，更促進(jìn)了班級(jí)整體建設(shè)和團(tuán)結(jié)。在本文中，我將詳細(xì)描述和總結(jié)這次活動(dòng)的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)的策劃開始于幾個(gè)月前，我們的班級(jí)委員們積極收集同學(xué)們的意見和建議，并精心策劃了一系列有趣又具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。首先，我們確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，決定在一座附近有大片草地和森林的公園舉行活動(dòng)，這樣可以為同學(xué)們提供一個(gè)自由、放松和探索的環(huán)境。

在活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了公園。我們迎接了陽(yáng)光明媚的一天，大家都興高采烈地穿著統(tǒng)一的班級(jí)服裝，彼此之間的歡聲笑語(yǔ)充斥在空氣中。活動(dòng)的第一部分是團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，我們將同學(xué)們分為若干小組，并派出有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任指導(dǎo)員，帶領(lǐng)我們完成一系列團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。這些任務(wù)既考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，又培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和傾聽能力。在其中一個(gè)任務(wù)中，我們需要在限定時(shí)間內(nèi)用各種簡(jiǎn)單的材料建造一座大橋，用來(lái)承住班級(jí)所有同學(xué)的重量。這項(xiàng)任務(wù)對(duì)我們的創(chuàng)造力和溝通能力提出了很大的要求，但通過(guò)共同努力，我們成功地完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我們更好地了解了班級(jí)成員之間的優(yōu)勢(shì)和不足，也增強(qiáng)了我們的互相信任和合作意識(shí)。

接下來(lái)的活動(dòng)是戶外拓展運(yùn)動(dòng)，我們參加了足球比賽和繩索攀爬等團(tuán)體項(xiàng)目。在足球比賽中，每個(gè)小組都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。雖然我們輸?shù)袅吮荣悾@并沒(méi)有打擊我們的士氣，相反，我們通過(guò)這次比賽加深了彼此之間的了解和友誼。繩索攀爬是本次活動(dòng)中最具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目之一，同學(xué)們需要在高空中通過(guò)繩子和木板的組合攀爬到頂部。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們的勇氣和耐力提出了巨大的考驗(yàn)，但每個(gè)人都克服了自己的恐懼，最終成功地到達(dá)了頂部。這個(gè)經(jīng)歷讓我們明白了只有相互支持和鼓勵(lì)，才能攀登到人生的高峰。

在活動(dòng)的最后，我們召開了一次班級(jí)集會(huì)，每個(gè)小組都分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和感受。大家紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了彼此的了解和信任，感受到了班級(jí)大家庭的溫暖和凝聚力。此外，我們還共同制定了一份班級(jí)規(guī)章制度，以加強(qiáng)班級(jí)管理和紀(jì)律建設(shè)。

綜上所述，這次班級(jí)集體活動(dòng)不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)放松和探索的機(jī)會(huì)，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和集體凝聚力。通過(guò)共同面對(duì)挑戰(zhàn)和追求目標(biāo)，我們班級(jí)的每個(gè)人都有了更深厚的情感和友誼。希望未來(lái)我們能繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，為我們的班級(jí)建設(shè)注入更多的活力和動(dòng)力。

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇6

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié)

近日，我們班級(jí)開展了一次精彩的集體活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。通過(guò)組織各種有趣的活動(dòng)，我們不僅度過(guò)了愉快的時(shí)光，而且在游戲中學(xué)到了很多。下面，我將從活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)以及我個(gè)人的體驗(yàn)來(lái)詳細(xì)總結(jié)這次班級(jí)集體活動(dòng)。

為了讓大家更好地參與活動(dòng)，我們按照班級(jí)特點(diǎn)，個(gè)性化定制了一系列活動(dòng)。首先，我們進(jìn)行了班級(jí)臨時(shí)團(tuán)隊(duì)分組活動(dòng)。我們將班級(jí)的每個(gè)同學(xué)隨機(jī)分成了若干個(gè)小組，每個(gè)小組中成員分布均勻并且包含不同能力的同學(xué)。之后，每個(gè)小組接受了一項(xiàng)任務(wù)，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。這個(gè)任務(wù)不僅要求團(tuán)隊(duì)成員之間要密切合作，而且需要運(yùn)用各種技巧迅速解決問(wèn)題。這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的溝通和協(xié)作意識(shí)，也使我們更了解了彼此的優(yōu)勢(shì)和不足。

其次，我們進(jìn)行了一次主題為“共同進(jìn)步，共享成功”的拓展訓(xùn)練。這次訓(xùn)練活動(dòng)在戶外環(huán)境中進(jìn)行，分為多個(gè)小關(guān)卡，考驗(yàn)著我們的體力、智力和團(tuán)隊(duì)合作能力。比如，在第一個(gè)關(guān)卡中，我們需要解開一道道鎖，而鎖的密碼則需要在其他隊(duì)友通過(guò)一系列智力題后獲得。只有將所有的密碼正確輸入后，我們才能前進(jìn)到下一個(gè)關(guān)卡。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須加強(qiáng)協(xié)作溝通，共同解決難題，作者沒(méi)能更有意義地完成任務(wù)。這次訓(xùn)練不僅培養(yǎng)了我們的耐心和智慧，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)才能。

除了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練外，我們還進(jìn)行了一次主題為“演繹精彩人生”的表演活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)旨在鍛煉同學(xué)們的表演能力和團(tuán)隊(duì)合作。我們組成了幾個(gè)小劇團(tuán)，每個(gè)小劇團(tuán)準(zhǔn)備了一臺(tái)短小的舞臺(tái)劇。大家通過(guò)排練和表演，展示了各自的才藝和創(chuàng)造力。表演中，我們必須密切配合，緊湊編排，以充滿活力且精彩的方式將故事詮釋出來(lái)。同時(shí)，我們還充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，例如有的同學(xué)扮演角色出色，有的則在舞蹈和音樂(lè)方面有獨(dú)特的貢獻(xiàn)。這次表演活動(dòng)不僅展示了班級(jí)同學(xué)的多才多藝，還彰顯了我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和積極表達(dá)自我的能力。

通過(guò)這次集體活動(dòng)，我收獲頗豐。首先，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有我們密切配合，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。其次，我學(xué)到了如何更好地與他人溝通合作。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)只有真正傾聽和理解別人，才能與他人產(chǎn)生良好的合作關(guān)系。最后，我也意識(shí)到要取得成功，不僅需要個(gè)人的努力和才能，還需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和支持。

總結(jié)而言，這次班級(jí)集體活動(dòng)是一次豐富多彩又有意義的經(jīng)歷。通過(guò)各種精心策劃的活動(dòng)，我們不僅增進(jìn)了與同學(xué)們之間的感情，更重要的是培養(yǎng)了我們探索、合作和創(chuàng)新的能力。希望我們班級(jí)能繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展添磚加瓦。

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇7

在學(xué)院學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我專業(yè)各班級(jí)班委成員的研究，在尊重同學(xué)門意見的前提下，本專業(yè)于4月15日舉行了以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的專業(yè)學(xué)生演講活動(dòng)，今將活動(dòng)的具體情況以及活動(dòng)所取得的成績(jī)和在活動(dòng)中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下：

一、活動(dòng)所取得的成績(jī)

1、經(jīng)過(guò)這次演講活動(dòng)，同學(xué)們?cè)桨l(fā)覺(jué)得良好的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。學(xué)生，首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好！一位同學(xué)在演講中如此的說(shuō)。同學(xué)們普遍的反映在一個(gè)班集體中，良好的`學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱情是取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證。學(xué)風(fēng)，就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。如果養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么這個(gè)班將不是一個(gè)優(yōu)秀的班。良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。

2、經(jīng)過(guò)這次演講活動(dòng)，同學(xué)們加深了大學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步了解。經(jīng)過(guò)半年的適應(yīng)和年終的考試，同學(xué)們對(duì)如何在大學(xué)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)舉行之中，專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習(xí)方法，并對(duì)在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個(gè)人建議，其中不乏真知灼見，有的更是一針見血，這對(duì)同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用。

3、經(jīng)過(guò)這次演講活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)踴躍，大部分積極參加，既鍛煉了自己的個(gè)人能力有加深了彼此之間的友誼。當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴(yán)峻的，本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點(diǎn)是多而難，基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步加強(qiáng)?；顒?dòng)期間，掌聲和笑聲不斷，營(yíng)造了良好的氛圍，與此同時(shí)，同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí)，這將帶動(dòng)全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進(jìn)。

二、活動(dòng)的不足之處

1、在本次活動(dòng)的舉行之中，有個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性較差，出現(xiàn)了隨意走動(dòng)的現(xiàn)象，這在無(wú)形之中產(chǎn)生了對(duì)活動(dòng)氛圍的消極影響。

2、對(duì)于個(gè)別性格比較內(nèi)向的同學(xué)參加活動(dòng)的積極性還是不夠高，發(fā)言不夠踴躍。

3、活動(dòng)在舉行的過(guò)程之中，出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象，即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊，相對(duì)于與其他班級(jí)的同學(xué)距離較遠(yuǎn)，這對(duì)專業(yè)的同學(xué)的集體友誼和專業(yè)的團(tuán)結(jié)將是消極的。

三、對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和幾點(diǎn)心得

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好與否將直接對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生重要的影響。一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是一個(gè)班級(jí)的實(shí)力的表現(xiàn)。好的學(xué)風(fēng)塑造一強(qiáng)大的班級(jí)體，壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個(gè)班級(jí)體。

2、要真正的作到學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要從實(shí)處抓起。通過(guò)本次活動(dòng)的舉行，同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌辛艘粋€(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成。

3、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和自覺(jué)性的建設(shè)，幫助和鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué)走出來(lái)，說(shuō)出來(lái)，加強(qiáng)各個(gè)班的同學(xué)之間的友誼的加深，如男同學(xué)之間，女同學(xué)之間，男女同學(xué)之間，以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友誼，將是我們下一步的工作的中心。

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇8

XXX文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，共同見證了又一個(gè)春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)為唯一目標(biāo)，卻時(shí)刻把服務(wù)同學(xué)，讓每一個(gè)2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性，加強(qiáng)每個(gè)人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為08級(jí)2班的家庭氛圍已初步形成?！斑@是我們每個(gè)人的家”成為了08二班每個(gè)人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級(jí)文化貫穿了我們XXX二班整個(gè)大一時(shí)期班級(jí)建設(shè)工作。

為了營(yíng)建這個(gè)幸福的大家庭，為了使我們的班級(jí)文化日趨成熟，大一年度班級(jí)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)活動(dòng)，團(tuán)會(huì)活動(dòng)和文體競(jìng)賽。這一系列活動(dòng)增進(jìn)了彼此間的情感交流，在過(guò)程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動(dòng)中，我們更是積極參與，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光，并取得了可喜的成績(jī)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識(shí)到我們工作中還存在著一些不足?？傊?，班級(jí)建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量。

現(xiàn)將20xxX—2XXX年度班級(jí)的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一、“三個(gè)代表”重要思想和團(tuán)的十五大精神為指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，開展提高理論修養(yǎng)系列活動(dòng)，提高思想政治覺(jué)悟，積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

班、團(tuán)支委認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級(jí)團(tuán)總支的指示和任務(wù)，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進(jìn)行“三個(gè)代表”、“兩會(huì)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的形勢(shì)教育，積極做好“三個(gè)代表”、兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)。通過(guò)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，寫心得體會(huì)，讓同學(xué)們深刻理解三個(gè)代表的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)組織對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們進(jìn)一步了解共青團(tuán)，更加明確了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，有利于今后更好地開展團(tuán)的活動(dòng)。通過(guò)兩會(huì)學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加主動(dòng)關(guān)注國(guó)家的政治活動(dòng)。開展了“正確認(rèn)識(shí)‘三個(gè)代表’重要思想是我黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”，“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”，“聯(lián)系實(shí)際談小康建設(shè)”，“學(xué)的重要講話”等主題班會(huì)。

這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)作精神，提高了自身政治修養(yǎng)，使其明確今后的責(zé)任和方向，并且通過(guò)這些政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣大團(tuán)員在政治覺(jué)悟上得到了提高，在思想上也得到了洗禮，為積極向黨組織靠攏奠定了質(zhì)的基矗。

二、開拓創(chuàng)新，建立一整套、完善的班、團(tuán)支委工作模式。加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高班、團(tuán)支委的凝聚力。

班、團(tuán)支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極開展好各項(xiàng)工作。首先，加強(qiáng)的班委建設(shè)和完善決議制度，監(jiān)督制度和自我約束機(jī)制。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，為廣大的同學(xué)服務(wù)；效率意識(shí)，今天的事情的今天干；效益意識(shí)，進(jìn)一步合理利用班費(fèi)，作好財(cái)務(wù)公開。其次，進(jìn)一步完善制度建設(shè)，學(xué)期初，各班、團(tuán)支委制定職責(zé)表，明確各自任務(wù)。在月底開展班級(jí)例會(huì)，班長(zhǎng)和團(tuán)支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃，把握班級(jí)思想動(dòng)態(tài)，指出班級(jí)中存在的問(wèn)題，由各班、團(tuán)支委積極討論，分析利弊，得出相應(yīng)的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系，由其提出希望和建議，由班、團(tuán)支委及時(shí)下達(dá)給全班同學(xué)，作好上呈下達(dá)的工作。同時(shí)，班、團(tuán)支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則》，聯(lián)系我班的實(shí)際情況，制定了本班的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則，使得考評(píng)細(xì)則條款化、明文化，可以說(shuō)這是我班加強(qiáng)和完善制度建設(shè)的又一個(gè)成果，為以后的考評(píng)工作奠定了制度基矗再次，加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的自身的建設(shè)，從學(xué)習(xí)著手，帶頭學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用。同時(shí)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力形成充滿凝聚力的實(shí)干型的工作團(tuán)體。

三、獎(jiǎng)學(xué)金為契機(jī)，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

全面圍繞提高班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，倡導(dǎo)即合作又競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。本班同學(xué)本著極高的自覺(jué)性和強(qiáng)烈的求學(xué)意識(shí)投身于學(xué)習(xí)中。在自修室、圖書館、閱覽室…。。。到處有我班同學(xué)自學(xué)的身影。積極主動(dòng)地把課本知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，努力去探索課外知識(shí)，多方面接觸目前理論界的熱門話題，積極增強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識(shí)，更給我們提供了一個(gè)極好的練筆機(jī)會(huì)。同學(xué)們通過(guò)這些活動(dòng)，提高了寫作水平，培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)，開闊了視野，積累了豐富的材料，為以后的學(xué)年論文、畢業(yè)論文奠定了基矗

四、展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個(gè)人才華，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的綜合性人才。

除踴躍參加校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)外，我班班、團(tuán)支委還開展了一系列形式新穎、內(nèi)容活潑的課外活動(dòng)，其中包括支愿者活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，主題班會(huì)活動(dòng)等。如珍珠泉秋游活動(dòng)，我們組織這樣的活動(dòng)是為了讓大家感受大自然，放松心情，以最好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與生活中去。在活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力，分工明確，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)人都留下了燦爛的笑容。同時(shí)，這也為我們班團(tuán)支委以后開展類似的活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)照片留下了很多珍貴的片段，很值得我們回憶，班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。些活動(dòng)的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華和技能的舞臺(tái)，也讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了很多東西，培養(yǎng)和優(yōu)化了個(gè)人的品質(zhì)。，這也是我們所追求的目標(biāo)，也是我們開展工作的動(dòng)力來(lái)源。

五、深入同學(xué)及時(shí)解決難題。

班、團(tuán)支委成員深入同學(xué)，及時(shí)了解同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難和需求，特別是定期與特困生進(jìn)行思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的交流，加強(qiáng)聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助他們解決問(wèn)題，并把他們的情況及時(shí)反映到學(xué)院團(tuán)支委，讓他們能夠放心學(xué)習(xí)。在班、團(tuán)支委的關(guān)懷下，我班特困生不僅在生活中的一些問(wèn)題得以解決，而且在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

回顧近一學(xué)期來(lái)的工作，我們欣喜得看到，在班、團(tuán)支委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體同學(xué)的共同努力，我班在各方面均取得令人滿意的成績(jī)。展望未來(lái)，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這要求我們班、團(tuán)支委成員再接再厲，明確職責(zé)和任務(wù)，銳意創(chuàng)新，力爭(zhēng)取得更輝煌的成績(jī)，為共同建設(shè)我們的品牌班級(jí)而努力！

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇9

班級(jí)集體投籃活動(dòng)總結(jié)

近期，本班開展了一次精彩紛呈的班級(jí)集體投籃活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，充滿了激情和挑戰(zhàn)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，提高了的凝聚力和集體榮譽(yù)感。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹這次活動(dòng)的策劃過(guò)程、實(shí)施情況以及取得的成果。yJS21.Com

為這次投籃活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃。在活動(dòng)策劃階段，成立了一個(gè)活動(dòng)策劃組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)的方案制定、物資采購(gòu)和場(chǎng)地布置等任務(wù)。經(jīng)過(guò)多次討論和意見征集，最終確定了活動(dòng)的形式為分組競(jìng)賽，每個(gè)小組由五名同學(xué)組成。還制定了詳細(xì)的比賽規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以確?；顒?dòng)的公平性和競(jìng)爭(zhēng)性。

在活動(dòng)的實(shí)施階段，將班級(jí)教室搬遷至室外的籃球場(chǎng)，搭建了專門的比賽場(chǎng)地。為了增加比賽的趣味性，在場(chǎng)地周圍張貼了彩色的錦旗和隊(duì)旗，每個(gè)小組都有自己獨(dú)特的標(biāo)識(shí)。為了提高同學(xué)們的投籃技巧和競(jìng)技水平，還邀請(qǐng)了校內(nèi)專業(yè)的籃球教練進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)。

活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到籃球場(chǎng)上，積極參與準(zhǔn)備工作。小組領(lǐng)袖們組織隊(duì)員們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，并傳授投籃技巧。隨后，進(jìn)行了抽簽環(huán)節(jié)，確定了各小組的對(duì)陣順序。每個(gè)小組輪流上場(chǎng)，進(jìn)行五分鐘的比賽，五球制勝。整個(gè)比賽過(guò)程中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，全力以赴地投籃，場(chǎng)上場(chǎng)下響起了歡聲笑語(yǔ)，氣氛非?；钴S。

在比賽中，每個(gè)小組都展現(xiàn)了出色的籃球技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。有些同學(xué)犀利的三分球命中率頗高，帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍不斷加分；有些同學(xué)善于搶斷和防守，有效地限制了對(duì)手的得分。在激烈的比賽中，同學(xué)們展現(xiàn)出隊(duì)友間的默契和信任，為了取得勝利而全力拼搏。

經(jīng)過(guò)一番緊張激烈的角逐，最終決出了本次活動(dòng)的冠軍、亞軍和季軍。在頒獎(jiǎng)典禮上，班主任老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，激勵(lì)他們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)再接再厲。同時(shí)，班級(jí)還為每個(gè)小組頒發(fā)了參賽紀(jì)念獎(jiǎng)，表彰他們的團(tuán)隊(duì)精神和參與度。

通過(guò)這次班級(jí)集體投籃活動(dòng)，同學(xué)們不僅鍛煉了身體，提高了籃球技巧，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作、積極拼搏的精神。活動(dòng)結(jié)束后，開展了一次反思和總結(jié)，每個(gè)小組都交流了自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。大家都表示，這次活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，讓他們更加珍惜集體榮譽(yù)感。同時(shí)，活動(dòng)也展現(xiàn)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)合作能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為未來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為，這次班級(jí)集體投籃活動(dòng)無(wú)論在策劃還是執(zhí)行方面都受到了同學(xué)們的熱烈歡迎和積極參與?；顒?dòng)的成功舉辦不僅拉近了同學(xué)們之間的距離，也展現(xiàn)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)力量。相信通過(guò)這次活動(dòng)，班級(jí)將更加團(tuán)結(jié)一心，共同追求更高的目標(biāo)。

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇10

伴著新學(xué)期的腳步聲，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的很快，一年已經(jīng)過(guò)去了，我們已是大二的學(xué)生！大一過(guò)去了，我們的學(xué)習(xí)和工作都要有個(gè)總結(jié)。作為本班的文藝委員，我總結(jié)一下過(guò)去一年的文藝工作！

過(guò)去兩學(xué)期，院、系里為了豐富學(xué)生的課余生活和提高自身的能力才華而舉辦了一系列的文藝活動(dòng)和比賽！如，方言大賽，才藝大賽，詩(shī)歌朗誦比賽，主持人大賽等等豐富的文藝比賽和活動(dòng)。有一個(gè)非常好的現(xiàn)象就是，同學(xué)們都很積極地去參加！從參加這些文藝活動(dòng)和比賽中，同學(xué)們不僅挖掘自己的才華，也發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)更豐富了自己的課余生活。在第一個(gè)學(xué)期里，在班委的積極配合下，我們開展了教育技術(shù)班的第一個(gè)文藝活動(dòng)，即“20xx年慶國(guó)慶及中秋晚會(huì)”，在本班同學(xué)的熱情下我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的晚會(huì)。但是在后來(lái)的時(shí)間里，作為本班文藝委員的我，在積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加這些活動(dòng)和比賽之時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身一些未盡到職責(zé)的地方，一味的去配合院和系里下達(dá)的活動(dòng)和比賽，卻沒(méi)有積極地組織本班同學(xué)都可以參加的和屬于本班自己的文藝活動(dòng)，雖然策劃了一些活動(dòng)，但因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題沒(méi)有達(dá)成一致，使活動(dòng)停滯著沒(méi)有舉辦成功。這是我本學(xué)期遺憾和不足的地方之一！發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要努力去解決問(wèn)題！經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的相處，我還發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)不大愿意去參加任何的文藝活動(dòng)，當(dāng)然，其中也有我文藝委員自己的部分原因，沒(méi)有充分、具體、及時(shí)地向同學(xué)解說(shuō)這些文藝活動(dòng)和比賽。

希望以后不論是我，還是即將成為新一屆文藝委員的同學(xué)能夠?qū)⒒顒?dòng)做到更好，更完美！將本班的日常工作井然有序地進(jìn)行著，把本班組織成個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大集體，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩！讓同學(xué)們有個(gè)難忘的大學(xué)生活！

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇11

活動(dòng)持續(xù)了兩天，5月4日和5月5日。期間得到了07、20級(jí)同學(xué)的大力支持，得到了戰(zhàn)友們的大力支持與配合。在此，我謹(jǐn)代表我們的學(xué)習(xí)部向您表示衷心的感謝。

然后，首先對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行自我檢討：

1.活動(dòng)不夠平靜，第一天宣傳板，第二天安排插播.有些人會(huì)發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大禁忌。在此，我想做個(gè)自我批評(píng)。請(qǐng)向‘我’學(xué)習(xí)，在以后的工作生活中控制自己的脾氣，同時(shí)監(jiān)督我！

2.太情緒化，有時(shí)候其實(shí)是想替大家想想，分配任務(wù)因人而異，結(jié)果事與愿違。有的人還在忙，有的人能表現(xiàn)出自己的本事就沒(méi)用了。

3.缺乏全面性。我不能讓自己在活動(dòng)中從一個(gè)工作人員身上跳出來(lái)，從一個(gè)組織者的角度控制整個(gè)活動(dòng)。綜上所述，我沒(méi)有放過(guò)兩位部長(zhǎng)，讓其他同志去做，我對(duì)他們不夠信任。其實(shí)每個(gè)人都有很大的潛力。我們?cè)诓块L(zhǎng)主席團(tuán)的同志應(yīng)該更多的是起一個(gè)輔助作用，起一個(gè)引導(dǎo)和控制的作用。只有真正的讓大家去做，才會(huì)成長(zhǎng)的更快。在這個(gè)過(guò)程中，我也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。

然后，我想提一下在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題和建議。

1.活動(dòng)第一天就接到了黃軍的電話，說(shuō)我們的宣傳板不見了，食堂中心被占了。到了之后發(fā)現(xiàn)板子已經(jīng)拆了。但是我真的很生氣。幸運(yùn)的是，學(xué)生們順利地解決了問(wèn)題，因?yàn)樗麄儽舜苏J(rèn)識(shí)。

在這里，我想告訴大家：以后我們需要用其他部門或者協(xié)會(huì)的東西舉辦活動(dòng)的時(shí)候，一定要先打招呼，當(dāng)自己部門的權(quán)利受到損害的時(shí)候一定要站出來(lái)，但是一定要冷靜處理。

2.很多同志都知道，我們簽名活動(dòng)的具體內(nèi)容應(yīng)該是在周日的例會(huì)上，也就是活動(dòng)的前一天。同時(shí)，任務(wù)的分配也不是針對(duì)人的。當(dāng)時(shí)把每個(gè)人的課程原因都考慮進(jìn)去了，結(jié)果卻是耽誤了更多的時(shí)間，活動(dòng)的日子顯得雜亂無(wú)章。

如果要告訴自己，也要提醒自己，在活動(dòng)策劃中一定要上傳自己的博客，盡快通知大家。同時(shí)你在人事安排上要具體，不合適的地方分開討論。有些活動(dòng)確實(shí)需要你犧牲課業(yè)時(shí)間，請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備。

3.求有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友和同學(xué)指點(diǎn)。比如Sisi在我們要貼圖的時(shí)候叫我們用訂書機(jī)訂，這是我們沒(méi)有想到的，但是這是一個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大問(wèn)題。

目前，“青年的榜樣”只是其中的近一半，后期的宣傳和接觸群眾的任務(wù)會(huì)更加艱巨。如果你真的想把這一系列活動(dòng)做好，做大，做品牌，光靠我們學(xué)部肯定是不夠的。它需要你的共同努力，甚至使用你的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)。

真的希望我們的活動(dòng)能給我們普通的學(xué)生帶來(lái)一些東西，給以后的學(xué)生留下一些東西傳承下去！

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇12

為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，班級(jí)時(shí)常會(huì)有各具特色的集體活動(dòng)。

內(nèi)容預(yù)覽：

一、指導(dǎo)思想

課外文體活動(dòng)工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、班級(jí)活動(dòng)開展

以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。

每周教學(xué)日安排每天1小時(shí)的課外體育活動(dòng)和一周5次的課外藝術(shù)活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。具體措施如下：

1、生命在于運(yùn)動(dòng)——晨跑：

早晨7：40左右，班主任整好隊(duì)伍，去操場(chǎng)跑步。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過(guò)程中，速度宜慢，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的跑步情況，注意隊(duì)伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學(xué)生的耐力，提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。一學(xué)期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長(zhǎng)輩效力了！

2、樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)——大課間：

星期一、三在教室進(jìn)行古詩(shī)童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。

吟唱指導(dǎo)：根據(jù)每首歌不同的特點(diǎn)，采取不同的指導(dǎo)方式。老師和小朋友隨著音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行古詩(shī)詞童謠吟唱，同學(xué)們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動(dòng)作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請(qǐng)生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動(dòng)作，唱與動(dòng)的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂(lè)曲帶來(lái)的快樂(lè)！經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的吟唱，孩子們熟悉了更多動(dòng)聽的歌曲，還會(huì)根據(jù)歌詞自編動(dòng)作。在緊張的學(xué)期之余，每天的大課間為孩子帶來(lái)了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動(dòng)。

跳短繩：前一階段訓(xùn)練，使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)跳短繩。后一階段加強(qiáng)訓(xùn)練，對(duì)不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。

周五活動(dòng)：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)的過(guò)程中鍛煉身體，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

3、午間：

午間活動(dòng)安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺(tái)。豐富的午間活動(dòng)讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學(xué)生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過(guò)程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。

4、積極參加學(xué)校興趣小組及比賽

組織方式為讓每個(gè)同學(xué)都盡量有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的社團(tuán)，由指導(dǎo)老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學(xué)校開展的活動(dòng)為主。本學(xué)期根據(jù)校安排，學(xué)生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，舞間小舞臺(tái)，眼保健操比賽……并且取得了一定成績(jī)。

豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到了成功的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的.重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見識(shí)，樹立了自信?？傊?，我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè)，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇13

在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門的積極配合、物業(yè)管理部人員的不懈努力下，取得了一定的成績(jī)，業(yè)績(jī)有了小幅增長(zhǎng)，但相比公司的年度工作目標(biāo)還是有很大的差距。

一、業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)

截止第一季度共完成純凈水配送4278桶，完成行政樓、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、香江、七星家苑等所轄區(qū)域飲水機(jī)的定期消毒1次，飲水機(jī)更換及維修25臺(tái)，未發(fā)生食品衛(wèi)生安全事件，保證了制水設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行和飲水質(zhì)量。廠區(qū)及七星家苑綠化更換綠籬20xx平方米約19000棵，草坪改造補(bǔ)栽1500平方米，同時(shí)對(duì)所轄區(qū)域綠植進(jìn)行全面施肥、修剪以及病蟲害防治工作，綠化植物生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)良好，未出現(xiàn)大面積枯黃枯死現(xiàn)象。行政樓保潔及花卉租擺服務(wù)未發(fā)生業(yè)主投訴現(xiàn)象，各會(huì)議室、辦公室等公共區(qū)域盆栽綠植全面更換1次，較好的提升了服務(wù)品質(zhì)，滿足太電公司服務(wù)需求。會(huì)務(wù)服務(wù)231次，其中部門級(jí)日常會(huì)議125次，公司級(jí)會(huì)議94次，大小型對(duì)外接待12次，圓滿完成主業(yè)各類會(huì)議的順利召開。

按照部門年度目標(biāo)責(zé)任書各項(xiàng)指標(biāo)，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)管理，層層分解，逐級(jí)把關(guān)，各項(xiàng)指標(biāo)有計(jì)劃有措施的進(jìn)行開展。班組建設(shè)管理工作有著明顯的提升，逐步完善定置化管理，有效結(jié)合春季安全大檢查和NOSA五星管理要求開展每一項(xiàng)工作，1至3月份共排查各類缺陷32項(xiàng)，積極組織部門員工對(duì)“找、抓、促”管理措施進(jìn)行大討論，查找部門的管理不足和存在問(wèn)題，抓住重點(diǎn)，理出短板制定計(jì)劃，對(duì)下一季度工作的有效提升打下了基礎(chǔ)，促進(jìn)服務(wù)品質(zhì)全面提高。

二、存在問(wèn)題

1、工作業(yè)績(jī)差。本季度部門業(yè)務(wù)預(yù)算執(zhí)行率偏差較大，未能嚴(yán)格按照月度分解進(jìn)行實(shí)施，工作隨意性較大。綠化工作未能抓住春季良好時(shí)機(jī)，養(yǎng)護(hù)和部分綠植補(bǔ)栽工作處于被動(dòng)，計(jì)劃工作的周密性不嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任落實(shí)與崗位職責(zé)不明確，缺乏動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。

2、崗位人員缺。部門的實(shí)際在崗人員只有14人，各崗位人員幾乎都兼職一些其他事務(wù)，工作量過(guò)于飽和，在應(yīng)急調(diào)配情況下不能滿足工作需求。第一季度綠化臨時(shí)用工嚴(yán)重短缺，使綠化養(yǎng)護(hù)工作不能順利的計(jì)劃開展，由于生產(chǎn)場(chǎng)所對(duì)用工人員的年齡受限，同時(shí)在加上臨時(shí)用工的薪酬普遍上漲等原因，導(dǎo)致了人員嚴(yán)重短缺和招聘難的現(xiàn)象，迫使綠化養(yǎng)護(hù)工作滯后。

3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)弱。要提高員工的工作能力，最主要的還得對(duì)其進(jìn)行技能培訓(xùn)，但由于各種原因在對(duì)員工的培訓(xùn)還是非常缺乏，技能操作水平不能在短時(shí)間內(nèi)得到提高，業(yè)績(jī)也就上不去。

4、服務(wù)水平低。本部門部分員工對(duì)專業(yè)技能知識(shí)、安健環(huán)管理常識(shí)、業(yè)務(wù)流程的掌握不是很熟悉，更談不上工作經(jīng)驗(yàn)。

三、工作思路

1、抓重點(diǎn)，挖掘部門潛力。根據(jù)公司開展的“找、抓、促”活動(dòng)，有效結(jié)合今年NOSA五星管理要求，找出管理工作中存在的短板，對(duì)關(guān)鍵區(qū)域，如綠化養(yǎng)護(hù)管理，化學(xué)危險(xiǎn)品管理，機(jī)械工器具管理，廢棄物管理，以及水廠衛(wèi)生質(zhì)量等風(fēng)險(xiǎn)管理，列入部門核心工作，將這些工作視為物業(yè)管理部的“根據(jù)地”，集中精力做深做透，深入查找問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，做到舉一反三、閉環(huán)管理。

2、抓服務(wù)，提高信任度。就物業(yè)管理部在公司屬于小部門，但是在天創(chuàng)公司這塊“招牌”上他不僅是一個(gè)服務(wù)窗口，也是一道與國(guó)華太電有著影響的橋梁。只有好的服務(wù)，才能爭(zhēng)取較大的業(yè)務(wù)信任和服務(wù)認(rèn)可，之所以我們要保證這道“橋梁”暢通無(wú)阻，必須提高我們的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，注重工作細(xì)節(jié)，提供超值服務(wù)，讓太電公司領(lǐng)導(dǎo)及員工感到溫馨、可靠，以更大的信任度來(lái)認(rèn)可我們的服務(wù)。

3、抓溝通，促進(jìn)業(yè)務(wù)協(xié)作。人脈是決定部門所轄業(yè)務(wù)的關(guān)鍵性因素，部門工作要有提高就必須與公司各部門搞好關(guān)系，相互協(xié)作，通力合作，借助其收集信息，做到常聯(lián)系，多溝通，良性開展部門業(yè)務(wù)。

4、抓培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。隨著公司的不斷發(fā)展，培訓(xùn)的重要性也不斷凸顯。培訓(xùn)不能僅限于管理制度、專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，還應(yīng)學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，培養(yǎng)員工的主人翁精神，提高其對(duì)公司的忠誠(chéng)度和歸屬感。培訓(xùn)的方式也不應(yīng)限于內(nèi)部培訓(xùn)，應(yīng)做到“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，讓員工到外面接受專業(yè)的培訓(xùn)，把專業(yè)的人士請(qǐng)進(jìn)公司給員工培訓(xùn)。

3、抓管理，培養(yǎng)員工責(zé)任。服務(wù)工作無(wú)小事，任何一個(gè)小的失誤都會(huì)直接影響著公司的聲譽(yù)。小的`失誤就是管理工作中的一個(gè)大漏洞，經(jīng)驗(yàn)告訴我們“管理出效益”。我們物業(yè)管理部要從班組建設(shè)管理工作中明確崗位職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，增強(qiáng)員工的凝聚力和協(xié)作力；健全部門考核激勵(lì)細(xì)則，提高員工的積極性，完善部門規(guī)章制度，規(guī)范員工的工作行為，利用培訓(xùn)提升我們的服務(wù)品質(zhì)，加強(qiáng)日常實(shí)地督導(dǎo)檢查，確保服務(wù)工作穩(wěn)健開展。

四、xxxx年第二季度工作計(jì)劃及安排

1、推進(jìn)星級(jí)班組建設(shè)，落實(shí)定置管理。辦公室?guī)烊輲?kù)貌有待進(jìn)一步提高，帳、物、卡管理需要規(guī)范。4-5月份

2、行政樓區(qū)域所轄各類安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)志按照安健環(huán)管理要求進(jìn)行更新更換。4月份

3、規(guī)范會(huì)務(wù)服務(wù)流程，加強(qiáng)每周1次業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。4-6月份

4、行政樓中心花園綠植及草花改造。6月份

5、七星家苑小別墅區(qū)域草坪改造。4-5月份

6、廠區(qū)及七星家苑加大綠化養(yǎng)護(hù)力度，全面清除草坪內(nèi)雜草及修剪工作。4-6月份

7、完善部門績(jī)效激勵(lì)考核管理，提高員工積極性。6月份

8、水廠設(shè)備保養(yǎng)及反滲透制水過(guò)濾填充材料更換工作。6月份

9、著重對(duì)NOSA五星管理要求排查所轄區(qū)域缺陷，落實(shí)計(jì)劃整改，符合管理標(biāo)準(zhǔn)。

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇14

班級(jí)參加集體活動(dòng)總結(jié)

近期，我所在的班級(jí)參加了一次令人難忘的集體活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是增加班級(jí)成員之間的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并且展現(xiàn)出我們班級(jí)的獨(dú)特魅力?；顒?dòng)一共持續(xù)了兩天一夜，具體安排如下。

第一天早上，我們集合到了活動(dòng)地點(diǎn)，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的郊區(qū)度假村?；顒?dòng)開始之前，我們先進(jìn)行了簡(jiǎn)短的熱身活動(dòng)，以放松身心，為接下來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。接著，我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)任務(wù)。有的小組負(fù)責(zé)搭建帳篷，有的小組負(fù)責(zé)籌備晚會(huì)節(jié)目，還有的小組負(fù)責(zé)組織野外運(yùn)動(dòng)。

我所在的小組是搭建帳篷的小組。雖然對(duì)于我和我的組員來(lái)說(shuō)，搭建帳篷是一項(xiàng)全新的任務(wù)，但是我們并沒(méi)有退縮。我們按照組長(zhǎng)的指示，先是選擇了一個(gè)合適的地點(diǎn)，然后開始分工合作。有的人負(fù)責(zé)支架的搭建，有的人負(fù)責(zé)拿著帳篷布進(jìn)行鋪展，還有的人負(fù)責(zé)拉緊帳篷繩子。大家用盡全力協(xié)作，最終成功搭建了一個(gè)堅(jiān)固牢靠的帳篷，在帳篷里布置了溫馨的床鋪和簡(jiǎn)單的生活用品。

到了晚上，我們舉行了一場(chǎng)盛大的晚會(huì)。每個(gè)小組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，其中有舞蹈表演、小品表演和歌曲演唱等。大家用盡全力展示自己的才藝，活躍了整個(gè)晚會(huì)氣氛。我和我的小組還表演了一段有趣的小品，讓全場(chǎng)笑聲不斷。晚會(huì)最后，我們一起合唱了一首歌曲，展現(xiàn)出我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)和力量。

第二天早上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)刺激的野外運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)包括攀巖、繩索過(guò)河和團(tuán)隊(duì)拓展等項(xiàng)目。雖然大家都感到緊張，但是為了完成任務(wù)，大家不斷鼓勵(lì)和支持彼此。在攀巖項(xiàng)目中，有的同學(xué)表現(xiàn)出色，很快就攀登到了山頂。而有的同學(xué)需要克服害怕高空的恐懼，憑借著堅(jiān)定的信念和隊(duì)友的支持，他們也成功登頂。繩索過(guò)河項(xiàng)目中，需要大家合作一起穿越兩側(cè)險(xiǎn)惡的河流。通過(guò)默契合作，我們很快成功完成了任務(wù)。

這次班級(jí)集體活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到班級(jí)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，只有通過(guò)相互協(xié)作和互相幫助，我們才能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我更加了解了我的同學(xué)們，我們的友誼更加牢固。

總而言之，這次班級(jí)參加的集體活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我們?cè)鲞M(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，加強(qiáng)了班級(jí)之間的凝聚力，培養(yǎng)了我們的勇氣和毅力。我相信，這次活動(dòng)對(duì)于我們班級(jí)的發(fā)展有著積極的影響，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇15

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié)

我們的班級(jí)在過(guò)去的一學(xué)期里，開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅促進(jìn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼，也拓寬了同學(xué)們的視野，提高了班級(jí)的凝聚力和歸屬感。下面，讓我來(lái)詳細(xì)介紹一下這些活動(dòng)。

1. 新生軍訓(xùn)——鍛煉體魄，培養(yǎng)毅力

新學(xué)期伊始，我們班級(jí)迎來(lái)了一批新生帶來(lái)的新鮮血液。為了幫助新生們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，我們組織了一次新生軍訓(xùn)，為期一個(gè)星期。在這個(gè)星期里，同學(xué)們?cè)缭缙鸫?，進(jìn)行各種體能訓(xùn)練、軍事課程和團(tuán)隊(duì)配合演練。這些訓(xùn)練鍛煉了同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)了毅力和耐力，并加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

2. 班級(jí)自習(xí)——共同進(jìn)步，共同努力

為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，我們班級(jí)在上午自習(xí)時(shí)，特地安排了一間專門的自習(xí)室。每位同學(xué)都可以在這里安靜地學(xué)習(xí)，互相督促，共同進(jìn)步。在自習(xí)室里，不僅可以聽到同學(xué)們認(rèn)真研讀課本的聲音，還可以看到他們互相交流經(jīng)驗(yàn)和解答問(wèn)題的情景。這個(gè)自習(xí)室成為了班級(jí)共同努力的象征。

3. 班級(jí)羽毛球賽——增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼

隨著學(xué)期的深入，同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力逐漸加大，需要一個(gè)放松身心的方式。于是，我們組織了一次班級(jí)羽毛球賽。同學(xué)們分組對(duì)戰(zhàn)，以比賽為載體，增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼，同時(shí)也鍛煉了身體，放松了精神。

4. 校園環(huán)保行動(dòng)——共同保護(hù)地球家園

環(huán)保意識(shí)一直是我們班級(jí)非常重視的問(wèn)題。為了讓同學(xué)們更深刻地了解環(huán)保的重要性，我們參加了學(xué)校組織的校園環(huán)保行動(dòng)。同學(xué)們一起撿拾校園內(nèi)的垃圾和廢棄物，感受到自己的力量和責(zé)任。通過(guò)這次行動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，保護(hù)地球家園是每個(gè)人的責(zé)任。

5. 班級(jí)晚會(huì)——展示自我，傳遞情感

學(xué)期末，我們班級(jí)舉辦了一次精彩紛呈的班級(jí)晚會(huì)。同學(xué)們精心準(zhǔn)備，表演了各種歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目。這次晚會(huì)不僅展示了同學(xué)們的才藝和智慧，傳遞了青春的活力和情感，也為同學(xué)們留下了一段美好的回憶。

總之，這些集體活動(dòng)讓我們班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)更加有效，生活更加豐富多彩。希望在未來(lái)的學(xué)期里，我們能夠繼續(xù)開展這樣的活動(dòng)，讓大家過(guò)得更加美好。

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇16

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié)與反思

近日，我們班級(jí)開展了一次令人難忘的集體活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，我們決定在一次集體活動(dòng)中，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)充滿活力和團(tuán)結(jié)的氛圍。我們精心策劃活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)施方式，確保每個(gè)同學(xué)都能積極參與，同時(shí)也能提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

在活動(dòng)當(dāng)天，我們?nèi)w同學(xué)早早地聚集在學(xué)校操場(chǎng)上。首先，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。在比賽中，每個(gè)班級(jí)分為兩個(gè)隊(duì)伍，爭(zhēng)奪冠軍的榮譽(yù)。隊(duì)員們?nèi)σ愿?，盡自己最大的努力。每個(gè)人都投入到了比賽中，不僅鍛煉了身體，還增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。

接下來(lái)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)趣味接力賽。這是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和默契配合的活動(dòng)。每個(gè)隊(duì)伍的成員熱情高漲，盡力完成每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)。每位同學(xué)都能發(fā)揮所長(zhǎng)，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和才能。這樣的活動(dòng)不僅提高了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，也讓我們更好地認(rèn)識(shí)彼此。

活動(dòng)的最后，我們舉行了莊重的頒獎(jiǎng)儀式。在這個(gè)儀式上，我們?yōu)楂@勝的隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品，并表彰了每個(gè)人的努力與貢獻(xiàn)。這個(gè)時(shí)刻，我們真切地感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和溫暖。

通過(guò)這次集體活動(dòng)，我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其一，活動(dòng)的策劃和組織需要有足夠的時(shí)間和準(zhǔn)備工作，這樣才能保證活動(dòng)順利進(jìn)行。其二，團(tuán)隊(duì)合作和溝通是成功的關(guān)鍵。只有每個(gè)成員都能盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并與隊(duì)友密切配合，才能取得更好的成績(jī)。其三，活動(dòng)應(yīng)該注重趣味性和參與性，這樣才能激發(fā)大家的興趣和激情。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們班級(jí)收獲了很多，也意識(shí)到了自己的不足之處。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為班級(jí)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

總之，這次班級(jí)集體活動(dòng)是我們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，我們加深了彼此的友誼和理解，建立了更緊密的班級(jí)關(guān)系。這次活動(dòng)不僅讓我們度過(guò)了愉快的時(shí)光，也給我們留下了難忘的回憶。我們將珍惜這次機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力，為我們班級(jí)的未來(lái)鋪設(shè)更加美好的道路。

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇17

這個(gè)學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的接近尾聲，回顧這個(gè)學(xué)期，班上開展了很多集體活動(dòng)，個(gè)個(gè)都是值得回味。

九月份：

欣賞了湖師美麗的風(fēng)景，二十多天的艱辛的軍訓(xùn)生活，我們不僅鍛煉了身心，而且交到許多新朋友。

十月份：

新的學(xué)習(xí)與活動(dòng)征程，我班與計(jì)科1105班組織聯(lián)誼，增進(jìn)了兩個(gè)班的友誼。籃球和辯論比賽，增強(qiáng)了班級(jí)交流，提高班級(jí)團(tuán)體意識(shí)，拉近了同學(xué)之間的友誼。

十一月份：

運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一個(gè)同學(xué)都在不同的方面為運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。在《青年志愿者之歌》的合唱團(tuán)，經(jīng)過(guò)大家的努力，雖然沒(méi)有取得傲人的成績(jī)，但我院同學(xué)表現(xiàn)了控工的威武雄風(fēng)，表現(xiàn)出不懈奮斗的精神。在組織到江北江邊開展的秋游活動(dòng)中同學(xué)們都表現(xiàn)出了很大的熱情，做出了可口的菜跟燒烤。在組織同學(xué)參加一·二九大合唱，我班同學(xué)積極參加，雖然訓(xùn)練很辛苦，在比賽中取得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)

十二月份：

承接著十一月末院里的籃球賽，寒風(fēng)凜冽，我班以失敗告終，但是我們積極參與，享受的是那個(gè)過(guò)程，所以無(wú)所謂勝負(fù)。在期終考試我班雖沒(méi)取得好成績(jī)，但我們相信來(lái)年會(huì)更好！

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇18

一年級(jí)文明禮儀課集體活動(dòng)計(jì)劃

克強(qiáng)學(xué)校一年級(jí)文明禮儀課集體活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規(guī)范自身言行，自覺(jué)弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神，勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。

主持人（合）：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好！“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人小敏：我們是祖國(guó)的小鷹，

主持人曉彤：文明之花在心中綻放。

主持人小敏：我們是21世紀(jì)的主人，

主持人曉彤：我們應(yīng)該成為21世紀(jì)的文明人。

主持人小敏：做一個(gè)文明人，要有良好的行為舉止，

主持人曉彤：要做一個(gè)文明人，就要有良好的習(xí)慣。

主持人小敏：要做到這一點(diǎn)，我們需要克服很多困難，

主持人曉彤：要做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一組學(xué)生表演以改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。）

主持人小敏：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

主持人曉彤：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。（第二組學(xué)生表演，改掉隨地吐痰的惡習(xí)）

主持人曉彤：謝謝你的表演。無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣文明禮貌。

二、節(jié)目表演

文明禮貌詩(shī)朗誦：爸爸常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。

老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)會(huì)禮儀，善于溝通，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師。

主動(dòng)扶老弱殘，孝順長(zhǎng)輩，問(wèn)寒問(wèn)暖。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。

慷慨、熱情、禮貌，他的言行處處規(guī)范。

小品《禮貌小學(xué)生》

小記者問(wèn)小敏：請(qǐng)問(wèn)你去書店買書的時(shí)候，怎么跟店員阿姨說(shuō)話？

小敏：阿姨，我想買書架上那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎？

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇19

光陰似箭，光陰似箭。我在不知不覺(jué)中度過(guò)了這學(xué)期。時(shí)間真的過(guò)得很快，昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的。本學(xué)期我們班進(jìn)行了很多具有意義的班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)這些班級(jí)活動(dòng)，不僅提高了班集體的凝集力，而且使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍上了一個(gè)大臺(tái)階。

12月2日，秋高氣爽，是外出旅行、野外燒烤的好日子，正是借著這美好的天氣，我們班全體同學(xué)進(jìn)行了一次野外燒烤。說(shuō)到燒烤，我們班所有的學(xué)生都有很深的回憶。傍晚，當(dāng)我們買回肉時(shí)，每個(gè)人在食堂里敲打肉的場(chǎng)面真讓人難忘。

看著大家笨拙的串肉動(dòng)作，嚴(yán)肅的眼神，開心的談笑風(fēng)生，那我們好像是一家人，彼此是那么的親切。第二天，我們班分成小組進(jìn)行燒烤，同學(xué)們圍著炕燒烤，玩得很開心，大家都很開心。燒烤結(jié)束后，大家舉杯對(duì)談。氣氛真是令人難忘。

通過(guò)這次燒烤，我們不僅加深了與同學(xué)們之間的感情，更重要的是整個(gè)班集體的凝集力得到了提高，這是最重要的。

一次活動(dòng)的好壞就能的反映出一個(gè)班集體的凝集力，如果的確如此的話，那么我們的這次燒烤活動(dòng)就是一個(gè)很好的例證。因?yàn)檫@是我們班第一次大規(guī)模的活動(dòng)。由于分專業(yè)以前大家來(lái)自不同的班級(jí)，彼此之間也不是很了解。

作為班上的一員，我們應(yīng)該堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向。要知道，個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)離不開集體，集體離不開個(gè)人。通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)彼此有了更深的了解，會(huì)更好地融合在一起，是我們班更加團(tuán)結(jié)、更加凝聚。我們班同學(xué)之間的友誼加深了，學(xué)習(xí)氣氛變得更濃了，更重要的是，班上的凝聚力提高了！

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了年級(jí)同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。

然后，首先對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思

1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。

3.缺乏總攬性。我沒(méi)有讓自己跳出活動(dòng)的一名工作人員，從組織者的角度控制整個(gè)活動(dòng)。

歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中我也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。

然后，我想對(duì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議提出更多意見。

在活動(dòng)的第一天，我收到了黃俊*說(shuō)，我們的廣告牌不見了，食堂*被人占用了。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是我真的很生氣。 幸運(yùn)的是，認(rèn)識(shí)我的學(xué)生順利地解決了這個(gè)問(wèn)題。

這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。

2很多同志都知道，我們簽字活動(dòng)的具體內(nèi)容，應(yīng)該在星期天的例會(huì)上，也就是活動(dòng)的前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。

當(dāng)時(shí)，我們考慮了上課的原因，但結(jié)果是我們浪費(fèi)了更多時(shí)間，活動(dòng)日也顯得很混亂。

想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。有些活動(dòng)確實(shí)需要你犧牲作業(yè)時(shí)間。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

三。向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友和同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼**的時(shí)候用訂書機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。

目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。

真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié)

***班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，共同見證了又一個(gè)春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)為唯一目標(biāo)，卻時(shí)刻把服務(wù)同學(xué)，讓每一個(gè)2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性，加強(qiáng)每個(gè)人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為08級(jí)2班的家庭氛圍已初步形成?！斑@是我們每個(gè)人的家”成為了08二班每個(gè)人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級(jí)文化貫穿了我們***二班整個(gè)大一時(shí)期班級(jí)建設(shè)工作。

為了營(yíng)建這個(gè)幸福的大家庭，為了使我們的班級(jí)文化日趨成熟，大一年度班級(jí)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)活動(dòng)，團(tuán)會(huì)活動(dòng)和文體競(jìng)賽。這一系列活動(dòng)加強(qiáng)了彼此之間的情感交流。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，相互信任和理解。在院系舉辦的各類活動(dòng)中，我們更是積極參與，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光，并取得了可喜的成績(jī)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識(shí)到我們工作中還存在著一些不足。

總之，班級(jí)建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量。

現(xiàn)將20**2**年班級(jí)建設(shè)情況總結(jié)如下：

一、“****”重要思想和團(tuán)的十五大精神為指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,開展提高理論修養(yǎng)系列活動(dòng)，提高思想政治覺(jué)悟,積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

班、團(tuán)支委認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級(jí)團(tuán)總支的指示和任務(wù)，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進(jìn)行“****”、“兩會(huì)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的形勢(shì)教育，積極做好“****”、兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)。通過(guò)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，寫心得體會(huì)，讓同學(xué)們深刻理解****的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。

通過(guò)組織對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們進(jìn)一步了解共青團(tuán)，更加明確了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，有利于今后更好地開展團(tuán)的活動(dòng)。通過(guò)兩會(huì)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更加積極地關(guān)注國(guó)家的政治活動(dòng)。開展了“正確認(rèn)識(shí)‘****’重要思想是我黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”，“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”，“聯(lián)系實(shí)際談小康建設(shè)”，“學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席的重要講話”等主題班會(huì)。

這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)作精神，提高了自身政治修養(yǎng)，使其明確今后的責(zé)任和方向，并且通過(guò)這些政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣大團(tuán)員在政治覺(jué)悟上得到了提高，在思想上也得到了洗禮，為積極向黨組織靠攏奠定了質(zhì)的基矗

2、 創(chuàng)新觀念，建立一套民主完善的班委、團(tuán)支部工作模式。加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高班級(jí)和團(tuán)支部的凝聚力。

班級(jí)、團(tuán)支部本著分工原則和服務(wù)學(xué)生的宗旨，積極開展工作。首先，加強(qiáng)民主班委建設(shè)，健全民主決議制度、民主監(jiān)督制度和自我約束機(jī)制。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識(shí)，今天的事情的今天干;效益意識(shí)，進(jìn)一步合理利用班費(fèi)，作好財(cái)務(wù)公開。

其次，要進(jìn)一步完善制度建設(shè)。學(xué)期初，各班、團(tuán)支委要制定責(zé)任清單，明確各自的任務(wù)。在月底開展班級(jí)例會(huì)，班長(zhǎng)和團(tuán)支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃，把握班級(jí)思想動(dòng)態(tài)，指出班級(jí)中存在的問(wèn)題，由各班、團(tuán)支委積極討論，分析利弊，得出相應(yīng)的方案。積極與班主任保持聯(lián)系，班主任提出希望和建議，由班、團(tuán)支委及時(shí)向全班發(fā)出，作好報(bào)送和下發(fā)工作。

同時(shí)，班、團(tuán)支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則》，聯(lián)系我班的實(shí)際情況，制定了本班的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則，使得考評(píng)細(xì)則條款化、明文化，可以說(shuō)這是我班加強(qiáng)和完善制度建設(shè)的又一個(gè)成果，為以后的考評(píng)工作奠定了制度基矗再次，加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的自身的建設(shè)，從學(xué)習(xí)著手，帶頭學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，努力形成凝聚力強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)的工作班子。

3、 以獎(jiǎng)學(xué)金為契機(jī)，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

全面圍繞提高班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，倡導(dǎo)即合作又競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。本班同學(xué)本著極高的自覺(jué)性和強(qiáng)烈的求學(xué)意識(shí)投身于學(xué)習(xí)中。在書房，圖書館，閱覽室。。。

到處有我班同學(xué)自學(xué)的身影。積極主動(dòng)地把課本知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，努力去探索課外知識(shí)，多方面接觸目前理論界的熱門話題，積極增強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識(shí)，也為我們提供了一個(gè)練習(xí)寫作的絕佳機(jī)會(huì)。

同學(xué)們通過(guò)這些活動(dòng)，提高了寫作水平，培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)，開闊了視野，積累了豐富的材料，為以后的學(xué)年**、畢業(yè)**奠定了基矗

四、展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個(gè)人才華，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的綜合性人才。

除踴躍參加校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)外，我班班、團(tuán)支委還開展了一系列形式新穎、內(nèi)容活潑的課外活動(dòng)，其中包括支愿者活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，主題班會(huì)活動(dòng)等。如珍珠泉秋游活動(dòng)，我們組織這樣的活動(dòng)是為了讓大家感受大自然，放松心情，以最好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與生活中去?；顒?dòng)中，大家齊心協(xié)力，分工明確，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，大家留下了燦爛的笑容。

同時(shí)，也為我們班、團(tuán)支部今后開展類似活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)**留下了很多珍貴的碎片，值得我們回憶。班級(jí)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。些活動(dòng)的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華和技能的舞臺(tái)，也讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了很多東西，培養(yǎng)和優(yōu)化了個(gè)人的品質(zhì)。

這也是我們的目標(biāo)，也是我們工作的動(dòng)力。

五、深入同學(xué)及時(shí)解決難題。

班、團(tuán)支委成員深入同學(xué)，及時(shí)了解同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難和需求，特別是定期與特困生進(jìn)行思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的交流，加強(qiáng)聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助他們解決問(wèn)題，并把他們的情況及時(shí)反映到學(xué)院團(tuán)支委，讓他們能夠放心學(xué)習(xí)。在班上和團(tuán)支委的關(guān)心下，我們班的貧困生不僅解決了生活中的一些問(wèn)題，而且在學(xué)習(xí)上也取得了突出的成績(jī)。

班級(jí)集體活動(dòng)總結(jié) 篇20

風(fēng)雪無(wú)情人有情

黛色的天空中晶瑩的雪花如柳絮般漫天飛舞著，飄落在我們美麗的校園中，于是整個(gè)校園便成了一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的白色世界。這美麗的雪景讓我們嘆為觀止，卻給我們帶來(lái)了很多不便。

為此學(xué)校愛衛(wèi)會(huì)李樹森老師帶領(lǐng)我們12級(jí)地理科學(xué)班開展了以“關(guān)愛校園方便同學(xué)”為主題的除雪活動(dòng)。寒風(fēng)中，*帶領(lǐng)12名地理理科學(xué)生打掃學(xué)校澡堂、食堂和宿舍樓附近的主干道。

12年級(jí)地理科學(xué)班長(zhǎng)章偉良帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谒麄兠媲扮P雪。李樹森老師則帶領(lǐng)部分同學(xué)緊跟其后負(fù)責(zé)推雪，這項(xiàng)活動(dòng)就在這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中熱火朝天的進(jìn)行著，鐵鍬與雪地撞擊而發(fā)出的乒乓聲，此起彼伏的加油聲，引來(lái)眾多同學(xué)的圍觀，還有一些同學(xué)自發(fā)的加入我們的隊(duì)伍?？吹街鞲傻郎媳晃覀兦宄难?，道路兩旁堆積的像小山包的雪堆，路過(guò)的同學(xué)們向我們投來(lái)贊許的目光，自豪感、成就感充盈在我們的心間。

汗水滴落在雪地上融化了冰雪，手磨破了，腳凍疼了，***和12級(jí)地理科學(xué)的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)退縮，我們不斷的向著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)在章偉良同學(xué)的帶領(lǐng)下每天堅(jiān)持上下午分別對(duì)校園垃圾進(jìn)行清理，校園的每個(gè)角落他們都不會(huì)放過(guò)，直到讓我們美麗的校園變得變得更加和諧、安全、整潔！

在李樹森老師和12級(jí)地理科學(xué)班同學(xué)們的共同努力下主道路上的積雪已基本清除完畢，老師們、同學(xué)們出行更加方便了。熱愛校園是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該為我們的校園做出貢獻(xiàn)，使我們的校園更加和諧和美麗。

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活動(dòng)總結(jié)20篇

編輯很喜歡這篇標(biāo)題為“活動(dòng)總結(jié)”的文章，認(rèn)為它非常精彩，不容錯(cuò)過(guò)。文檔處理已經(jīng)成為企業(yè)辦公自動(dòng)化的標(biāo)配之一，因此，廣泛地借鑒范文是提升寫作水平的好方法。對(duì)于初學(xué)寫作者來(lái)說(shuō)，從范文中尋找有效的寫作方法和技巧是十分重要的。那么，值得借鑒的范文又是什么樣的呢？希望大家能夠?qū)⑦@頁(yè)收藏起來(lái)，以便日后閱讀！

活動(dòng)總結(jié) 篇1

為了豐富學(xué)生的文化知識(shí)，了解中方和西方的文化差異，進(jìn)一步的豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)與老師之間的關(guān)系，促進(jìn)師生之間的交流。20xx年10月28日-31日，我校英語(yǔ)部門成功舉行了為期一周別開生面的“鬼魅狂歡，萬(wàn)圣節(jié)party”活動(dòng)。孩子們帶著他們精心準(zhǔn)備的服裝來(lái)到學(xué)校，帶著各式各樣的頭飾、面具，親身體驗(yàn)了一回既刺激又新奇的西方傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們和老師一起體驗(yàn)了“小鬼化妝秀”，“觀看奇妙的魔術(shù)”，“百變小鬼秀”，“小鬼游戲王”四個(gè)環(huán)節(jié)：

一、小鬼化妝秀

孩子們自己動(dòng)手裝扮，充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力。

二、觀看奇妙的魔術(shù)

孩子們一直期待著糖果，沒(méi)想到這個(gè)愿望由我們的魔術(shù)師幫他們實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)魔術(shù)師變出糖果的時(shí)候，全場(chǎng)轟動(dòng)，孩子們都樂(lè)壞了。

三、百變小鬼秀

當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)，孩子們帶著自己的裝扮show起來(lái)了，看，他們個(gè)個(gè)都是魅力十足。

四、小鬼游戲王

“小鬼游戲王”，孩子們都積極參與。游戲內(nèi)容真是精彩無(wú)比。游戲活動(dòng)有：

“車輪滾滾”——孩子們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

“就是不一樣”——考驗(yàn)孩子們的方向感。

“P”字母游戲——考驗(yàn)孩子們?cè)诤诎抵械姆较蚋?/p>

“蘿卜蹲”，“馬蘭花開”—考驗(yàn)孩子們的反應(yīng)能力

此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)在愉快、輕松的氛圍中圓滿結(jié)束，學(xué)生們的組織能力、想象力和動(dòng)手能力在活動(dòng)中得到了充分的展示。通過(guò)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生了解了不同節(jié)日的習(xí)俗和文化，還感受了萬(wàn)圣節(jié)神秘和快樂(lè)的氛圍，促進(jìn)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和英語(yǔ)交流能力。

活動(dòng)總結(jié) 篇2

每年3月3日是全國(guó)“愛耳日”，為了預(yù)防耳聾殘疾發(fā)生，減輕聾兒殘疾程度。3月2日上午，湖南省衡陽(yáng)縣殘疾聯(lián)合會(huì)以全國(guó)第xx次“愛耳日”為契機(jī)，組織開展了宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高廣大市民預(yù)防耳聾愛耳護(hù)耳的意識(shí)。

全國(guó)第xx次“愛耳日”的主題是“防聾治聾 精準(zhǔn)服務(wù)”。在活動(dòng)的當(dāng)天，衡陽(yáng)縣殘疾人聯(lián)合會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人宣讀了第xx次“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題內(nèi)容和衡陽(yáng)縣現(xiàn)階段的耳聾殘疾情況，隨后副縣長(zhǎng)蔣志勇宣布活動(dòng)正式啟動(dòng)。工作人員通過(guò)懸掛條幅、擺放公示牌、發(fā)放宣傳資料等方式向廣大市民宣傳預(yù)防聽力損傷和耳聾知識(shí)，提高全社會(huì)對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。推動(dòng)市民養(yǎng)成健康用耳，安全用耳習(xí)慣，保護(hù)聽力健康。

同時(shí)還呼吁全社會(huì)關(guān)注兒童聽力健康，樹立早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)的理念，降低兒童聽力殘疾的發(fā)生幾率，引導(dǎo)全社會(huì)對(duì)聽障兒童給予更多的關(guān)注、理解和幫助，為聽障兒童全面健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還為免費(fèi)前來(lái)咨詢的市民進(jìn)行了聽力測(cè)試和診斷，解答群眾健康咨詢，并向現(xiàn)場(chǎng)的貧困聽力殘疾群眾免費(fèi)發(fā)放助聽器。

此次活動(dòng)共接受來(lái)診及咨詢?nèi)罕妰砂儆嗳?，發(fā)放護(hù)耳宣傳知識(shí)手冊(cè)三百余份，深受群眾好評(píng)。

活動(dòng)總結(jié) 篇3

在母親節(jié)即將到來(lái)之際，我決定在我們學(xué)校舉辦今年的母親節(jié)感恩教育活動(dòng)。我們希望能夠通過(guò)各種各樣的形式活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生們懂得感恩，讓學(xué)生們能夠感謝自己身邊最親的人，學(xué)會(huì)感激父母，感謝父母賜予自己的生命。由遠(yuǎn)及近，再由淺入深，我們希望能夠讓孩子們，在感激父母的基礎(chǔ)上，再去學(xué)會(huì)感激他人，感謝社會(huì)，感激那些為自己成長(zhǎng)付出的所有人。

做好宣傳

為了統(tǒng)一還是們的思想認(rèn)知，一定要在前期做好有關(guān)于宣傳的工作。我們學(xué)校的少先隊(duì)在早上的時(shí)候便會(huì)向全體學(xué)生宣讀關(guān)于感恩母親的倡議書，也會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出感謝母親的號(hào)召。同時(shí)，除了這些以外，各個(gè)班級(jí)的班主任一定要積極利用班會(huì)的時(shí)間召開班會(huì)，組織學(xué)生們要閱讀倡議書，要理解我們學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)的意義。我們一定充分的讓孩子們知道為什么要感恩，一定要感恩自己身邊的人。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?cè)诂F(xiàn)如今的社會(huì)上也應(yīng)該要做到有恩必報(bào)。

活動(dòng)內(nèi)容

首先我們要進(jìn)行感恩第一個(gè)專題，也就是感謝自己的爸爸媽媽，這個(gè)內(nèi)容我們主要是寫感謝自己爸爸媽媽的一封信。在感恩教育活動(dòng)中，我們會(huì)積極鼓勵(lì)學(xué)生們多閱讀，有關(guān)于感恩這一方面的書籍和故事，并且讓孩子們像閱讀之后的感悟于自己生活中的點(diǎn)滴結(jié)合起來(lái)，給自己的爸爸媽媽寫一封感謝信。我們希望孩子們能夠從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，來(lái)感謝自己父母的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)之恩。其次，我們就是會(huì)在各個(gè)班級(jí)召開感恩母愛的主題班會(huì)，在主題班會(huì)上面讓各個(gè)同學(xué)們能夠充分理解到自己的母親是有多么的愛自己，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親。最后就是在母親節(jié)當(dāng)天要嘗試感謝母親的幾種方式，比如說(shuō)給母親一個(gè)舒心的擁抱，問(wèn)候母親幾句或者是幫母親做力所能及的家務(wù)。

活動(dòng)總結(jié) 篇4

隨著重陽(yáng)節(jié)的臨近，怎么給長(zhǎng)輩們過(guò)節(jié)成了市民熱議的話題。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生“講孝心、踐孝行、盡孝道”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校大隊(duì)部著力尊老愛老、重溫傳統(tǒng)的角度，發(fā)動(dòng)中隊(duì)力量，開展了一系列重陽(yáng)節(jié)中隊(duì)特色主題活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

10月XX日上午，走進(jìn)我校一、二、三年級(jí)的教室，記者看到，同學(xué)們都在給長(zhǎng)輩準(zhǔn)備著一份美好的禮物——手畫菊花，雖然每個(gè)孩子所呈現(xiàn)出來(lái)的“菊花”具有不同的形態(tài)，但是他們所要表達(dá)的感情卻是一致的，菊花代表著長(zhǎng)壽，祝福老人都能健康長(zhǎng)壽。為了讓同學(xué)們?nèi)媪私庵仃?yáng)節(jié)，老師在課堂上講了關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的神話故事，以及登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕、喝菊花酒等風(fēng)俗。通過(guò)體會(huì)菊花之美，重溫傳統(tǒng)習(xí)俗和神話故事，讓同學(xué)們了解重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷和文化，感悟中華尊老愛老之美。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！彼?、五、六年級(jí)的教室里，傳來(lái)了陣陣詩(shī)歌之韻。在老師的組織下，該校高年級(jí)同學(xué)們正進(jìn)行著重陽(yáng)節(jié)賽詩(shī)會(huì)。同學(xué)們?cè)谥腥A詩(shī)詞之美中感受親情之重，體悟長(zhǎng)輩不易，習(xí)得感恩之禮。

此次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中，我校同學(xué)們還在本市媒體叔叔阿姨的支持和鼓勵(lì)下，紛紛向報(bào)社踴躍投稿，用文字表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感激之情，同學(xué)們表示，要在今后的每一天，用實(shí)際行動(dòng)踐行孝行、孝心、孝道。希望XX孩子們?cè)谥腥A傳統(tǒng)美德的浸潤(rùn)下，學(xué)會(huì)給予、團(tuán)結(jié)和感恩。

活動(dòng)總結(jié) 篇5

在去敬老院前，我們就都買好了蘋果，并已經(jīng)進(jìn)行了包裝，每一個(gè)蘋果也都系上了彩帶，分別掛上一個(gè)賀卡，上面寫著我們真摯的祝福，然后，我們每一個(gè)人提著一兜，向敬老院出發(fā)!

在敬老院里，我們見到了那些可愛的爺爺奶奶們，他們差不多都和我的爺爺奶奶一般大了，看著他們花白的頭發(fā)，我心里有一股心疼我們上前去給他們唱歌，講故事，陪他們聊天，聽著他們講他們的家事，有時(shí)感動(dòng)，有時(shí)大笑，真的感覺(jué)很好，最后我們把帶來(lái)的蘋果都拿了出來(lái)，看著他們欣喜的表情，我們都很快樂(lè)，我們想讓他們的晚年更幸福!

在我們聊天的時(shí)候，敬老院的爺爺奶奶們看到我們戴的是河南農(nóng)大食品志協(xié)的小紅帽時(shí)，好奇的問(wèn)：你們是河南農(nóng)大的?是的，我們驕傲的回答!在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，敬老院的老人們還帶著我們協(xié)會(huì)的人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)呢，他們不僅夸獎(jiǎng)了我們協(xié)會(huì)的志愿者的志愿奉獻(xiàn)精神，還告訴我們，沒(méi)事的時(shí)候，還可以來(lái)這玩呢!愛的吸引，讓我們相聚在一起。在這個(gè)充滿歡笑的日子里，我們給予的不僅是甜美的笑聲，更是平安夜的祝福。

相信我們的身影能徘徊在每個(gè)需要我們的角落里，相信我們會(huì)送去我們最真摯的祝福與暖流。食品志協(xié)，永遠(yuǎn)是愛心一族!

活動(dòng)總結(jié) 篇6

網(wǎng)友們只在網(wǎng)路上聯(lián)系，為了讓大家實(shí)現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實(shí)，提供平臺(tái)讓更多的朋友互相了解認(rèn)識(shí)的目的，____借助七夕情人節(jié)這個(gè)美好節(jié)日發(fā)起了“相約近水樓臺(tái)邂逅七夕真愛”主題交友聯(lián)誼活動(dòng)，這也是_____自建立起來(lái)首次舉辦類似活動(dòng)，在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，我們花了很多的心思來(lái)具體構(gòu)思策劃，____哈小卷負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃及現(xiàn)場(chǎng)主持，韓韓負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期資料準(zhǔn)備、報(bào)名召集、活動(dòng)宣傳及選手聯(lián)系等工作，玲玲負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)接待、人員確定及其他協(xié)調(diào)工作。

七夕活動(dòng)當(dāng)晚，___的工作人員韓韓和玲玲早早趕到了近水樓臺(tái)西餐廳，而后“逝去的永恒”、“琴兒”、“快樂(lè)李”等網(wǎng)友也紛紛如約而至，待大家全部到齊后，我們開始安排大家填寫活動(dòng)報(bào)名表，留下個(gè)人聯(lián)系方式等詳細(xì)資料，同時(shí)開始了第一個(gè)環(huán)節(jié)“誰(shuí)來(lái)與我一起晚餐”，經(jīng)過(guò)一輪抽簽，八對(duì)成功配對(duì)成為臨時(shí)玩伴，共進(jìn)西式情侶套餐并合作參加隨后的游戲環(huán)節(jié)。由于當(dāng)晚正值七夕，餐廳內(nèi)顧客如流、人滿為患，加上前期與餐廳沒(méi)有充分的溝通，對(duì)情況估計(jì)不足，因此導(dǎo)致網(wǎng)友們?cè)谀托牡却撕芫弥蟛懦缘搅似谂我丫玫耐聿?，?dāng)飯上來(lái)的時(shí)候大家早已是饑腸轆轆了。匆匆吃完飯，已是晚上九點(diǎn)多鐘，我們?cè)诎鼛麅?nèi)進(jìn)行了全體集合，隨后就立即投入了游戲活動(dòng)。隨著游戲的進(jìn)行，各位網(wǎng)友也從一開始的`羞澀慢慢放開膽子來(lái)，尤其集體游戲“大樹與松鼠”，更是把氛圍推向了高潮，游戲玩罷，每人都已然是氣喘吁吁、汗流浹背了。集體游戲后我們就開始了另一個(gè)小游戲“氣球吹水杯”，男女搭配，男生吹氣球，女生通過(guò)放氣球里面的氣來(lái)將一次性紙杯從桌上吹跌落，看哪一組用時(shí)最短，剛開始大家都還發(fā)揚(yáng)集體主義精神，紛紛為比賽對(duì)手加油股勁，到最后大家就開始窮其一切辦法，盡量搗亂以影響對(duì)手的發(fā)揮了，結(jié)果激烈角逐，女一號(hào)“逝去的永恒”和臨時(shí)配對(duì)的主持人哈小卷配合默契、發(fā)揮出色。

在歡樂(lè)的活動(dòng)中，時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)時(shí)間已到了晚上11點(diǎn)，本次聯(lián)誼活動(dòng)也到了尾聲，活動(dòng)結(jié)束后大家就各自回家，期間更是有體貼的男生主動(dòng)要求護(hù)送女生回家，真是羨煞旁人。

在本次活動(dòng)過(guò)程中，不斷有現(xiàn)場(chǎng)顧客和參加活動(dòng)網(wǎng)友的朋友及同事主動(dòng)要求加入，此外還有許多網(wǎng)友陸續(xù)過(guò)來(lái)圍觀捧場(chǎng)?？偠灾谠S多網(wǎng)友的理解、配合和支持下，活動(dòng)算是順利地開展了。作為_____首次舉辦這樣的交友聯(lián)誼活動(dòng)，我們確實(shí)還存在一些不夠完善的地方，希望大家包涵，并在日后的活動(dòng)中，繼續(xù)支持配合，給我們更多的寶貴意見和建議，讓我們的活動(dòng)更加順利圓滿，讓我們___的明天更加美好。

活動(dòng)總結(jié) 篇7

為了豐富校園文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，同時(shí)為使女生能積極、主動(dòng)、熱情地投身于校園的各項(xiàng)活動(dòng)，成為校園里一道青春亮麗的風(fēng)景線，我院學(xué)生會(huì)特此舉辦慶三·七女生節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

①花樣年華 果樣繽紛——水果拼盤比賽。

②關(guān)愛女生 溫馨滿園——送祝福到家。

③漂亮女生 幸福小窩——女生博客安家了。

④藍(lán)顏守候 海角天涯——男生送溫暖。

三、活動(dòng)對(duì)象：人文社科學(xué)院全體女生。

四、活動(dòng)流程

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，女生節(jié)活動(dòng)在開學(xué)初就開始了準(zhǔn)備工作，方案幾經(jīng)修改，最終確定了包括“水果拼盤，替女生傳遞祝福，女生博客以及男生送溫暖”四個(gè)小活動(dòng)，活動(dòng)具體安排在三月二號(hào)發(fā)放給了院屬非畢業(yè)班，水果采買在三月五號(hào)進(jìn)行，一切都進(jìn)行的井井有條，水果拼盤現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了開場(chǎng)舞，三輪選拔賽及最后的決賽，中間穿插了和觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)，院屬各班積極支持，活動(dòng)進(jìn)行順利。

除水果拼盤外的三項(xiàng)活動(dòng)在院屬個(gè)班及學(xué)生會(huì)記者團(tuán)的大力支持下也得以順利進(jìn)行，各班的活動(dòng)方案及總結(jié)均于三月x日之前送交人文社科學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，活動(dòng)實(shí)踐度高，進(jìn)行順利。

此外，我院積極配合校學(xué)生會(huì)女生節(jié)的活動(dòng)舉辦，承辦的“60秒不NG”活動(dòng)反響熱烈，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)本著“踩爆最后一顆氣球”的原則，讓參加游戲的女生玩得盡興快樂(lè)。

五、活動(dòng)反思。

活動(dòng)在院屬各班及團(tuán)委學(xué)生會(huì)的支持下順利進(jìn)行，各個(gè)專業(yè)參賽團(tuán)隊(duì)在比賽中“精雕細(xì)刻”，展示了女生們的心靈手巧?；顒?dòng)中，人員安排到位，大家工作的積極性高，現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)得很好。但是仍有一些需要改進(jìn)的地方，比如活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，活動(dòng)環(huán)節(jié)銜接，以及參賽選手順序等，這些需要我們吸取教訓(xùn)并進(jìn)行改進(jìn)，活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)我們要繼承，活動(dòng)中的不足我們要在下一次活動(dòng)中避免，取其精華去其糟粕。我部不僅在活動(dòng)的舉辦過(guò)程中收獲了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)此次活動(dòng)也為學(xué)院的女生課余生活增添了色彩。

相信我們會(huì)在一次又一次的活動(dòng)中得以成長(zhǎng)，將學(xué)生會(huì)的活動(dòng)辦得更加精彩，更加豐富人文社科學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)，讓我院學(xué)生的課余生活更加多姿多彩！

人文社科學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部

20xx年xx月xx日

活動(dòng)總結(jié) 篇8

一、開展宣傳活動(dòng)

根據(jù)閬府辦發(fā)106號(hào)文件精神，鎮(zhèn)黨委政府高度重視敬老、愛老工作，召開了專題會(huì)議進(jìn)行研究、部署，成立了由黨委書記楊杰任組長(zhǎng)的重陽(yáng)節(jié)敬老愛老工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及各種宣傳、慰問(wèn)等工作。

活動(dòng)期間鎮(zhèn)黨委、政府利用廣播、電視等方式廣泛宣傳，讓全鎮(zhèn)村(居)民廣泛參與到尊老、敬老、愛老的活動(dòng)中來(lái)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

二、開展慰問(wèn)活動(dòng)

9月30日上午，由黨委副書記王明華及民政干部陳其貴一行前往xx鎮(zhèn)敬老院對(duì)入住老人進(jìn)行了慰問(wèn)，為他們送去了營(yíng)養(yǎng)品、大米、豬肉等慰問(wèn)品，詳細(xì)了解了他們的生活、身體情況，實(shí)地查看了老人的住宿、娛樂(lè)設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生等情況，為他們送去了慰問(wèn)品和節(jié)日的祝福。各單位部門、學(xué)校也對(duì)離退休職工、孤寡老人、特困黨員、傷殘軍人、老復(fù)員軍人進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，如獸防站組織全體離退休職工召開了茶話會(huì)，獸防站負(fù)責(zé)人宋華政還帶領(lǐng)全體老同志參觀了xx的小城鎮(zhèn)建設(shè)。各村(居)委會(huì)也積極動(dòng)員組織，組織60歲以上的老人開展交流會(huì)，旨在關(guān)心老人的思想健康、生活質(zhì)量，幫助老人解決實(shí)際困難;居委會(huì)為構(gòu)建家庭和諧，大力宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，評(píng)選了二十戶雙文明居民戶。

三、召開老干部座談會(huì)

由于部分老干部身體的原因，xx鎮(zhèn)的老干部座談會(huì)分兩次召開：

10月5日上午10點(diǎn)半在閬中市保寧醋大街聚香樓召開了重陽(yáng)節(jié)老干部座談會(huì)，全鎮(zhèn)部分退休老領(lǐng)導(dǎo)、老干部共計(jì)20余人應(yīng)邀參加會(huì)議。會(huì)上，鎮(zhèn)黨委書記楊杰代表鎮(zhèn)黨委、政府、人大向老干部致以節(jié)日問(wèn)候，祝老領(lǐng)導(dǎo)、老干部們身體健康、晚年幸福!對(duì)全鎮(zhèn)20XX年以來(lái)的工作向老干部作了匯報(bào)，并對(duì)今后的工作打算征求了老同志的意見。退休老干部李養(yǎng)全同志代表們所有的老干部發(fā)言：李養(yǎng)全說(shuō)，xx的班子認(rèn)真負(fù)責(zé)、年富力強(qiáng)，我們老同志感覺(jué)很開心，同時(shí)對(duì)他們?cè)谀抢锏墓ぷ饕埠芊判?，我們以后將更加關(guān)心、支持全鎮(zhèn)的各項(xiàng)事業(yè)，多到全鎮(zhèn)各地走走，多提出意見和建議，我鎮(zhèn)近年來(lái)發(fā)展速度快，后勁足，形勢(shì)喜人，相信在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx的明天更加美好，更加繁榮。會(huì)后，向老干部發(fā)放了每人100元的過(guò)節(jié)費(fèi)并安排在聚香樓就餐，同時(shí)黨委書記楊杰同志對(duì)老干部提出的兩個(gè)要求當(dāng)場(chǎng)作出了明確答復(fù)。

10月9日 上午10時(shí)在xx鎮(zhèn)三樓會(huì)議室召開了第二次老干部座談會(huì)，家住xx的老領(lǐng)導(dǎo)、老干部23余人應(yīng)邀參加了會(huì)議。會(huì)上，黨委書記楊杰對(duì)本次座談會(huì)召開的方式做了解釋，并匯報(bào)了全鎮(zhèn)20XX年以來(lái)的工作，并就今后的工作打算了征求了老同志的意見。退休老干部唐文會(huì)代表農(nóng)村退休干部發(fā)了言，他們表示：今后將會(huì)更加關(guān)心xx的發(fā)展，多給黨委政府提出一些合理化的建議和意見，絕不給黨委政府添任何麻煩，他們相信：鎮(zhèn)黨委的奮斗目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，xx的明天一定會(huì)更好。會(huì)后，每人發(fā)放了100元的慰問(wèn)費(fèi)，并安排在政府伙食團(tuán)就餐。

此次活動(dòng)體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位、學(xué)校機(jī)關(guān)對(duì)老齡工作的高度重視，帶動(dòng)了群眾敬老愛老助老的良好風(fēng)尚，為老人營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。

(2)小班重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，孩子們?yōu)槔先诉^(guò)了一個(gè)開心快樂(lè)的節(jié)日，老人們的寂寞、辛勞在孩子們的歡歌笑語(yǔ)、聲聲祝福中化化成一股暖流溫暖與心中。做為幼兒的啟蒙教師，我們有責(zé)任教育幼兒尊敬、愛護(hù)老人，感知老人的辛苦，我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)向幼兒傳授感恩的理念，讓幼兒在日常生活中為長(zhǎng)輩做些力所能及的小事，例如：倒茶、洗腳、送水果、還有不讓“長(zhǎng)輩抱” 說(shuō)句祝福話送給老人，幼兒收獲了愛，老人們收獲了滿意的笑容。

我們的親子游戲，讓孩子與家長(zhǎng)留下快樂(lè)的回憶，家長(zhǎng)與老師之間理解、溝通 ，都為我們更好的教育幼兒提供了資料， 讓我們攜手一起為孩子們樹立榜樣，尊敬老人、愛護(hù)老人、度過(guò)晚年的幸福生活。

活動(dòng)總結(jié) 篇9

在圣誕節(jié)即將到來(lái)之際，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會(huì)，和科大學(xué)子一道，共同慶祝這個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日，晚會(huì)還得到了來(lái)自機(jī)械學(xué)院相助。

在晚會(huì)開始前數(shù)周，兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲，同時(shí)也為28日晚的晚會(huì)造勢(shì)，圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一，在西方，每年自感恩節(jié)之后，便進(jìn)入了“圣誕節(jié)時(shí)間”，到時(shí)街頭小巷會(huì)經(jīng)常看到為路人唱圣誕歌曲的團(tuán)體，這些團(tuán)體還會(huì)走進(jìn)醫(yī)院，為只能在病床上過(guò)圣誕節(jié)的病人獻(xiàn)上圣誕歌曲，并帶去節(jié)日的祝福和禮物;他們還會(huì)走進(jìn)社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地，為那些處在困境中的人們帶去關(guān)愛和祝福，現(xiàn)在在科大，我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng)，為科大的學(xué)子奉獻(xiàn)了一首首悅耳動(dòng)人的圣誕歌曲，得到了科大學(xué)生的廣泛好評(píng)。

晚會(huì)進(jìn)行得精彩絕倫、高潮四起。分別進(jìn)行了合唱、游戲、歌曲、魔術(shù)，相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。

游戲環(huán)節(jié)：此次游戲形式新穎，英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流氛圍濃重。分別有：氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語(yǔ)交流，外交標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音一級(jí)溫迪敏同學(xué)準(zhǔn)確無(wú)誤的翻譯使很多同學(xué)的發(fā)音得到糾正，同時(shí)在游戲過(guò)程中一些基本的日常交際語(yǔ)也在游戲中教授給了大家，成功的進(jìn)行了一次寓教于樂(lè)的意義非凡的圣誕狂歡，同時(shí)也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

節(jié)目環(huán)節(jié)：本次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評(píng)。本次節(jié)目來(lái)自于全校各社團(tuán)的相助：晚會(huì)開始是由大一兩個(gè)班級(jí)帶來(lái)的圣誕合唱。合唱隊(duì)著裝整齊，手捧蠟燭，在昏暗的燈光下唯美溫暖，十分具有圣誕氣氛;來(lái)自科大魔術(shù)協(xié)會(huì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩絕倫，神秘莫測(cè)的魔術(shù)秀;來(lái)自機(jī)械學(xué)院的徐公卿同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場(chǎng)蒙生較多，這首歌使得現(xiàn)場(chǎng)觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴，掌聲迭起。

活動(dòng)總結(jié) 篇10

活動(dòng)策劃目的

1、為甘肅災(zāi)區(qū)學(xué)校重建提供150套課桌椅籌集部分費(fèi)用

2、為災(zāi)區(qū)一線婦女兒童募集購(gòu)置衛(wèi)生用品

3、為災(zāi)區(qū)學(xué)齡兒童募集部分課本，書本和文具用品

活動(dòng)過(guò)程描述

1、在10月20日左右由圣諾亞部分成員提出義賣活動(dòng)想法，由小范圍討論可行性并且進(jìn)行了場(chǎng)地早期踩點(diǎn)的準(zhǔn)備。

2、通過(guò)小范圍討論，在10月22---25日之間確定了基本步驟和負(fù)責(zé)人：場(chǎng)地聯(lián)系(萬(wàn)水千山)，內(nèi)部聯(lián)絡(luò)(夢(mèng)冰)，策劃協(xié)調(diào)(空隊(duì)，夢(mèng)冰，卉欣，向靈)，對(duì)外收集義賣品(夢(mèng)冰，向靈)，宣傳資料準(zhǔn)備(萬(wàn)水千山、佳佳)

3、在10月26日對(duì)外公開活動(dòng)內(nèi)容， 公開方式(圣諾亞論壇，圣諾亞博客，部分成員博客，其他論壇)

4、10月27日由卉欣，夢(mèng)冰，向靈協(xié)調(diào)制定了工作分配和細(xì)化發(fā)布在論壇專貼跟貼中

5、10月28日總結(jié)協(xié)調(diào)大家的工作后正式確定具體活動(dòng)地點(diǎn)，工作崗位，工作流程，義賣方式種類并把正式宣傳內(nèi)容定稿發(fā)布在新浪首頁(yè)擴(kuò)大社會(huì)影響

6、10月210日由卉欣更新細(xì)化分配發(fā)布在論壇專貼跟貼中

7、10月30日由卉欣匯總制定了活動(dòng)流程發(fā)布在論壇專貼跟貼中

8、10月31日空隊(duì)，夢(mèng)冰，卉欣，緣來(lái)如此，老趙，萬(wàn)水千山，慧瑤，向靈一起在志愿者個(gè)人家里聯(lián)合辦公，完成義賣品收集，造冊(cè)，登記，標(biāo)價(jià)和匯總

10、10月31日晚上最后敲定每個(gè)成員的崗位和現(xiàn)場(chǎng)所用ppt資料

10、10月1日正式活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備經(jīng)歷了2個(gè)小時(shí)，志愿者到來(lái)比較多，但是沒(méi)有能夠完全按照協(xié)定的崗位就位。開始時(shí)間推遲了20分鐘。室外靜賣場(chǎng)由于天氣原因提前1個(gè)半小時(shí)結(jié)束，室內(nèi)靜賣場(chǎng)由于場(chǎng)地原因提前1小時(shí)結(jié)束，拍賣場(chǎng)由于場(chǎng)地原因提前半小時(shí)結(jié)束?，F(xiàn)場(chǎng)的義賣品剩余較多。

11、10月1日下午6點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束，圣諾亞成員合影留念

12、10月1日-3日期間，成員憶夢(mèng)，空隊(duì)，等寫了部分活動(dòng)記錄和總結(jié)發(fā)布在個(gè)人博客和論壇討論貼中

活動(dòng)結(jié)果評(píng)價(jià)

1、義賣現(xiàn)金收入近110311.50元將專項(xiàng)用于購(gòu)置150套課桌椅和婦幼衛(wèi)生用品

2、接受現(xiàn)場(chǎng)和提前收集的捐贈(zèng)課本，書本和文具品可以直接運(yùn)往災(zāi)區(qū)

活動(dòng)總結(jié)

優(yōu)點(diǎn)：

1、北京站志愿者參加踴躍，一部分有相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)的人(慧瑤，絲舞，萬(wàn)水千山，憶夢(mèng))可以迅速主動(dòng)找到工作的切入點(diǎn)。絲舞在身體不適的情況下堅(jiān)持把全場(chǎng)拍賣主持完畢，寶丫頭在3個(gè)小時(shí)的拍賣中一直以親切的微笑展示著每一件拍賣品，其他志愿者都能認(rèn)真完成自身工作，尤其是室外義賣場(chǎng)的志愿者：多多、絲茉茉、心心、小妖、穩(wěn)歡、會(huì)飛的baby、8棄、熊熊、石頭開竅、草原儒狼、加州戰(zhàn)小士，從布置場(chǎng)地到5點(diǎn)下雨收?qǐng)?。一直在烈日下辛苦的義賣和宣傳。

2、本次活動(dòng)財(cái)務(wù)工作人員在現(xiàn)場(chǎng)工作很到位，帳目清楚細(xì)致無(wú)錯(cuò)誤。

缺點(diǎn)：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不夠充足，沒(méi)有提前把各項(xiàng)任務(wù)分配到位。

2、活動(dòng)對(duì)外宣傳時(shí)間較短，宣傳面比較窄，造成拍賣中買家較少，一些拍賣物沒(méi)有拍賣到應(yīng)有價(jià)值。

3、收集物品明細(xì)清單，收集捐贈(zèng)品明細(xì)清單，各個(gè)義賣種類的收支，采購(gòu)計(jì)劃的設(shè)計(jì)不夠完善，有待進(jìn)一步總結(jié)改進(jìn)。

4、現(xiàn)場(chǎng)指揮不夠到位，造成開場(chǎng)晚了20分鐘，有待進(jìn)一步完善。

活動(dòng)總結(jié) 篇11

在西方國(guó)家，有個(gè)halloween，那就是萬(wàn)圣節(jié)。為了讓孩子們感受這一獨(dú)特的`節(jié)日氣氛，了解西方萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗，XX幼兒園中三班的孩子們?cè)诩议L(zhǎng)朋友的配合下演繹出了一場(chǎng)別開生面、熱情洋溢的萬(wàn)圣節(jié)畫面。

XX年10月31日，是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)，一大清早，孩子們異常興奮，他們從家里帶來(lái)和爸爸媽媽一起制作的南瓜燈，形象各異，生動(dòng)活潑。聽家長(zhǎng)們說(shuō)，為了制作出獨(dú)具特色的南瓜燈、面具，他們和孩子們一起忙活到晚上十點(diǎn)多，雖然很累，但是他們卻收獲了滿滿的幸福，體驗(yàn)到了成功的喜悅！為了孩子們的快樂(lè)，付出再多也值得！

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，每個(gè)小朋友打扮成不同的風(fēng)格，孩子變身“巫婆”和“海盜”，經(jīng)典動(dòng)畫中的“奧特曼”、“蜘蛛俠”、“白雪公主”、“佐羅”等都成為裝扮的對(duì)象……

在歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)舞蹈映襯下，活動(dòng)絢爛開場(chǎng)，大家圍著南瓜燈載歌載舞，歌聲嘹亮……

討糖是“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開心地到每個(gè)班級(jí)和老師互動(dòng)，向老師討糖，回聲響徹了整個(gè)樓道。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱鬧，孩子們情緒高漲，走到各班進(jìn)行討糖，節(jié)日氣氛十足，在這次的活動(dòng)中，孩子們充分感受到了國(guó)外的一些文化底蘊(yùn)與風(fēng)俗。跟著老師有序地到各班討糖，結(jié)束后，回到班上一起分享自己的“成果”。

在歡樂(lè)的笑聲中，因?yàn)槲覀兝蠋煹挠眯?，因?yàn)榧议L(zhǎng)的熱情和支持，我們的這次活動(dòng)圓滿成功。組織這樣的活動(dòng)目的不僅是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中了解國(guó)外的文化，更重要的是開發(fā)孩子的動(dòng)手能力，增進(jìn)親子之間互動(dòng)的感情橋梁。

愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永?，不斷?chuàng)新，將節(jié)日活動(dòng)變成孩子們學(xué)習(xí)、拓展的有效途徑，寓教于樂(lè)，讓我們的孩子更快樂(lè)、更健康。

活動(dòng)總結(jié) 篇12

每一年的10月31日是西方傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師們的溝通。為此，在那一天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，幼兒們?cè)谟淇斓囊惶熘卸冗^(guò)了萬(wàn)圣節(jié)，整個(gè)幼兒園都充滿著孩子的歡聲笑語(yǔ)。

首先園里布置了充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的大廳，各種窗臺(tái)上都被蝙蝠、蜘蛛，點(diǎn)綴的特別奇特。孩子們?cè)谶@一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著各種南瓜燈在幼兒園里行走，成了一道亮麗的風(fēng)景。

緊接著，我們每個(gè)班級(jí)都為孩子們準(zhǔn)備了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等游戲活動(dòng)。孩子們?cè)诟鱾€(gè)班級(jí)里積極參加，每個(gè)孩子的臉上都充滿著開心的笑容。在接下來(lái)的走秀和化妝舞會(huì)上，孩子和老師們都精心打扮了一番，隨著走秀音樂(lè)的響起，孩子們都沸騰起來(lái)了，積極的跳躍。

最后孩子們?nèi)ジ靼噙M(jìn)行討糖果活動(dòng)，尋寶長(zhǎng)達(dá)30分鐘，每個(gè)孩子滿載而歸，面帶笑容的回到教室，和大家一起分享自己的勞動(dòng)成果。

孩子們?cè)陂_心，快樂(lè)的氣氛中度過(guò)了萬(wàn)圣節(jié)。在活動(dòng)中，大家各盡其職，使活動(dòng)圓滿結(jié)束。在今后，幼兒園還會(huì)舉辦更多有意義的活動(dòng)，希望得到家長(zhǎng)和幼兒們的支持。

活動(dòng)總結(jié) 篇13

為了讓孩子們有一個(gè)難忘的新年，我們已經(jīng)開始在業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)，并認(rèn)真考慮活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)的影響和可能出現(xiàn)的問(wèn)題。我們班的活動(dòng)得到了很好的考慮，滿足了家長(zhǎng)的需求，也說(shuō)明孩子的進(jìn)步得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)和準(zhǔn)備工作

在這次活動(dòng)中，結(jié)合“過(guò)年迎新”的主題，我們還有目的地以各種形式進(jìn)行表演，更好地讓父母了解孩子身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們的勇氣和敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神；在一個(gè)大而難得的機(jī)會(huì)里，讓孩子體驗(yàn)和父母一起玩游戲的快樂(lè)，通過(guò)活動(dòng)感受新年的快樂(lè)氛圍，培養(yǎng)孩子和父母之間的情感。為了做好這次活動(dòng)，班里的三位老師準(zhǔn)備了很多獎(jiǎng)品、禮物、祝?？?、好玩的游戲和必要的道具，因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽兡翘煺鎸?shí)甜美的笑容，感受到了新年快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅！是我們的動(dòng)力。

二、活動(dòng)的過(guò)程安排和內(nèi)容

1.元旦文藝表演報(bào)告

上午8點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到了公園。在課堂上，三位老師精心為孩子們準(zhǔn)備了豐盛的早餐后，給他們上了一堂安全教育課。上午九點(diǎn)，在老師的帶領(lǐng)下，首先家長(zhǎng)來(lái)到舞臺(tái)觀看元旦文藝表演。表演過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子都非常認(rèn)真地聽老師的指導(dǎo)，表演結(jié)束后給孩子掌聲鼓勵(lì)。

2.班級(jí)兒童才藝展示和親子游戲

為了讓孩子大膽地表達(dá)自己，讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的展覽活動(dòng)，不斷地表演了許多精彩的節(jié)目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福中正式拉開帷幕。這個(gè)活動(dòng)主要是以兒童才藝表演為主，是中產(chǎn)階級(jí)的特色，如“英文歌”、“紅旗”、“我的床腳那么亮的一線”、“兒歌和串串”、“講故事”、“跳舞親豬和嬰兒”、“唱歌跳舞“蜜蜂勞動(dòng)”，以及特殊活動(dòng)的展示，讓孩子充分體驗(yàn)和感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

在才藝展示上，我們別無(wú)選擇，只能穿插幾個(gè)親子游戲，以親子合作為主。我們班的親子活動(dòng)可謂獨(dú)樹一幟。所有家長(zhǎng)都參加了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲。親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》中的活動(dòng)不僅讓父母和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，也加深了母子在互動(dòng)過(guò)程中的感情。親子游戲中的反應(yīng)顯示了孩子的快速思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子充分體會(huì)到了成功的驕傲。

活動(dòng)總結(jié) 篇14

3月3日是全國(guó)愛耳日，主題是“減少噪音，保護(hù)聽力”。為了使大家增強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)噪聲對(duì)聽力健康的損害，提高廣大群眾對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，讓廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，形成社會(huì)風(fēng)尚，我們?cè)诩庸た倧S范圍內(nèi)開展了一系列的活動(dòng)。

一、開展廣泛的宣傳活動(dòng)，使廣大居民提高愛耳、護(hù)耳意識(shí)。

1、在愛耳日活動(dòng)中，我們?cè)诩庸た倧S的四個(gè)分廠內(nèi)進(jìn)行了深入的宣傳活動(dòng)，四個(gè)分廠分別在廠內(nèi)的宣傳板上出了以愛耳日活動(dòng)為主要內(nèi)容的板報(bào)，宣傳保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)愛耳、護(hù)耳、健康成長(zhǎng)的理念。

2、加工總廠的四個(gè)分廠還通過(guò)廣播進(jìn)行宣傳活動(dòng)，讓廣大群眾了解愛耳日的由來(lái)，耳聾的定義，引起耳聾的原因，為什么要注重保護(hù)聽力等科學(xué)知識(shí)。累計(jì)廣播宣傳達(dá)3小時(shí)。

二、舉辦知識(shí)講座，為居民進(jìn)行聽力健康咨詢。

為了使此次活動(dòng)辦的更好，我們特聘請(qǐng)了一名耳科醫(yī)生，為居民講解如何愛護(hù)耳朵，通過(guò)學(xué)習(xí)居民們懂得了更多的健康知識(shí)。

在一分廠進(jìn)行“珍愛聽力，愛護(hù)耳朵——聽力健康講座”，共有50余名居民前來(lái)聽課，使居民受到一次保健知識(shí)教育，掌握了一些愛耳、護(hù)耳的小常識(shí)，例如：如何保護(hù)耳朵（減少噪音）及用耳衛(wèi)生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關(guān)的小知識(shí)。受到了廣大群眾的熱烈歡迎。

三、閱讀科普知識(shí)，增強(qiáng)防治意識(shí)。

在活動(dòng)期間“農(nóng)家書屋”內(nèi)還專門提供保護(hù)耳朵的相關(guān)保健書籍共20余冊(cè)，供職工群眾閱讀，同時(shí)還開展了宣傳漫畫為職工群眾形象的提供愛耳保健知識(shí)，增強(qiáng)了居民對(duì)聽力損傷的防治及康復(fù)知識(shí)。

通過(guò)此次愛耳日的宣傳活動(dòng)，普及了保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)職工群眾對(duì)聽力損傷與耳聾的防治與康復(fù)，和減少產(chǎn)生噪音的好處，同時(shí)也提高了居民愛耳護(hù)耳的意識(shí)。

活動(dòng)總結(jié) 篇15

三月份女生節(jié)是我們女生部的重頭戲,是驗(yàn)證我們工作能力的時(shí)候,在這次女生節(jié)系列活動(dòng)中我覺(jué)得我們女生部做得不錯(cuò),有很多地方值得鼓勵(lì)的,但是也有不足之處要加以改正。

為了能搞好這次女生節(jié)我們可是下了不少功夫的，雖然在策劃書的編寫方面我們基本沒(méi)有參與其中，所做的策劃書也是慘不忍睹，宣傳單也沒(méi)有做好，但是在討論過(guò)程中我們都提了不少意見。

這次女生節(jié)為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，很多物資都是我們自己準(zhǔn)備的，例如玫瑰，雖然個(gè)人認(rèn)為它并不是很漂亮，但是我們女生可是花了不少時(shí)間去弄的，從折花到上包裝都凝聚了我們的努力。而“許愿站”中的拱門拍照是我跟彭嘉微的負(fù)責(zé)項(xiàng)目，我覺(jué)得我們做得不錯(cuò)，從設(shè)計(jì)到布置我們都親力親為，雖然是有一些累，但是聽到不少人的贊美時(shí)還真的是挺開心的!有累更有笑!在這里要多謝女生部其他成員以及公關(guān)部的同學(xué)的幫助，太感謝了!

繼許愿站后又一重頭戲就是“終極一班”了，我覺(jué)得終極一班的班級(jí)篩選以及宣傳方面做得很不足，很多班級(jí)只是流于形式，參與性不高;只是根據(jù)每個(gè)班所寫的報(bào)名表來(lái)篩選可信度并不高，下一年的終極一班我覺(jué)得可提前進(jìn)行海選，每個(gè)班要先把自己的主題表現(xiàn)出來(lái)，再進(jìn)行選擇。還有就是關(guān)于班級(jí)表演時(shí)間問(wèn)題，很多班級(jí)的表演時(shí)間都嚴(yán)重超時(shí)了，導(dǎo)致有某一些班級(jí)的不滿，這方面我們應(yīng)該檢討。還有就是物資的終結(jié)方面我覺(jué)得我自己做得并不夠好，終結(jié)得不夠清晰明了;老師引導(dǎo)方面工作也需要進(jìn)一步改進(jìn)。雖然這次活動(dòng)我們是有很多不足，但是三個(gè)部長(zhǎng)讓我們自己分配好工作，由我們來(lái)安排人員，這方面我覺(jué)得我們做得不錯(cuò)，每個(gè)人都各司其職，有問(wèn)題大家一起解決，真的是好和諧好團(tuán)結(jié)的哦!

組織黨員參觀了居民區(qū)土地綜合整治現(xiàn)場(chǎng)。組織社區(qū)內(nèi)大院到鹿家莊村現(xiàn)場(chǎng)參觀了拆遷現(xiàn)場(chǎng)，向黨員講述拆遷給群眾帶來(lái)的好處，讓他們放下包袱，積極帶頭，做好群眾的思想工作，爭(zhēng)取完成上級(jí)交辦的任務(wù)。

經(jīng)過(guò)這次的女生節(jié)我覺(jué)得女生部更加團(tuán)結(jié)了，也學(xué)到了很多東西，雖然過(guò)程比較辛苦，但我們處理事情的能力也提高了不少。林學(xué)女生，自信青春!

活動(dòng)總結(jié) 篇16

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的節(jié)日。在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。

活動(dòng)一：“好看的花燈”。（跟活動(dòng)方案有所調(diào)整）寒假期間，我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈，2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出，同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法，或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚(yáng)，氣氛非?；钴S。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)二：2月9日各班開展元宵節(jié)主題活動(dòng)

1、小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

2、中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

3、大班：在班上開展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)三：熱鬧的龍燈

2月9日上午10點(diǎn)，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。

活動(dòng)四：“甜甜的元宵”。小、中、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。

這次元宵慶祝活動(dòng)，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。

活動(dòng)總結(jié) 篇17

每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，又叫萬(wàn)圣節(jié)。公司特舉辦了本次隆重的萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)活動(dòng)。

這次活動(dòng)給予員工和員工孩子的準(zhǔn)備時(shí)間比較倉(cāng)促，但是員工的參與熱情相當(dāng)高，兩天之內(nèi)就將員工兒女的裝扮道具交到公司，對(duì)此次活動(dòng)充滿了期待。今天員工兒女吃完早餐后，員工便開始為本班寶寶打扮，忙的不亦樂(lè)乎，雖然天公不作美，沒(méi)有留下全園員工兒女在戶外狂歡的精彩瞬間，但園內(nèi)活動(dòng)氣氛濃厚，班級(jí)聯(lián)歡的高潮此起彼伏。當(dāng)寶寶們裝扮完畢后全場(chǎng)一下子沸騰了。寶寶們變身為小魔女、海盜、幽靈、超人、動(dòng)畫片人物形象等等，在員工的帶領(lǐng)下孩子開始進(jìn)行個(gè)人展示。我們的活動(dòng)除了走秀外，還精心準(zhǔn)備了一些互動(dòng)游戲，孩子們玩的可開心了。討糖環(huán)節(jié)是孩子們的最愛，英語(yǔ)員工教會(huì)孩子們學(xué)說(shuō)咒語(yǔ)，孩子們跑到各班去討糖，女孩組則跑到園長(zhǎng)阿姨辦公室去討糖，將活動(dòng)推向了另一個(gè)高潮。

在此謝謝各位員工對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和和配合。

活動(dòng)總結(jié) 篇18

我們本著健康第一的原則和把快樂(lè)還給學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間活動(dòng)。我們活動(dòng)的目的是讓每個(gè)學(xué)生和老師都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接嶄新的教學(xué)生活。整個(gè)活動(dòng)25分鐘，全程由音樂(lè)統(tǒng)一指揮。

實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們把大課間分為前期體育教師訓(xùn)練、班主任教師集訓(xùn)（由體育老師馬祥進(jìn)負(fù)責(zé)）、分班級(jí)體育課訓(xùn)練、分年級(jí)訓(xùn)練和整體磨合、大課間活動(dòng)比賽六個(gè)階段。在各階段實(shí)施前都要通過(guò)會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家明確各階段的任務(wù)，提高了訓(xùn)練的效率。

前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)的框架，操的編排和指揮音樂(lè)的選擇與制作等，它是活動(dòng)實(shí)施的起點(diǎn)。整體設(shè)計(jì)我們力爭(zhēng)做到實(shí)際性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。選擇、制作了我們的指揮音樂(lè)，把體育與藝術(shù)教育融為一體，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)了他們感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

整體磨合階段是大課間訓(xùn)練的最重要的一個(gè)步驟，主要是做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接，它包括進(jìn)出場(chǎng)，隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)和服從音樂(lè)指揮等內(nèi)容。教師編班分組，和學(xué)生一起入場(chǎng)共同活動(dòng)。

后期由體育教師組織，各教研組長(zhǎng)為評(píng)委，以班級(jí)為單位，開展了大課間活動(dòng)比賽。

我校大課間能以極短時(shí)間走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)馬漢勇親自擔(dān)任，副組長(zhǎng)馬祥進(jìn)（體育教師），組員各班主任。另外，學(xué)校建立了大課間體育活動(dòng)的考評(píng)制度，每天由學(xué)校值班護(hù)導(dǎo)老師和體育教師對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng)，并把考核結(jié)果納入合格班級(jí)的評(píng)選和教師學(xué)期考核中，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，我們還建立了信息反饋的信箱，積極向師生和家長(zhǎng)征求建議，做到集思廣益，群策群力，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力。

目前，大課間體育活動(dòng)己成為我校體育工作的重要組成部分，己成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。大課間活動(dòng)開展以來(lái)，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。學(xué)校非筆試體育測(cè)試合格率逐年上升：學(xué)校體育達(dá)標(biāo)兩年保持在96％以上；教師也變初期的“被動(dòng)參加”為現(xiàn)在的“主動(dòng)參與”，大家都感到30分鐘的大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。每天30分鐘的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間、教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

在實(shí)踐過(guò)程中，我們同時(shí)在繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、研究和解決一個(gè)個(gè)出現(xiàn)的新的問(wèn)題。

例如：

1、創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色，解決人員多場(chǎng)地小的問(wèn)題。

2、進(jìn)一步突出與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的之間關(guān)系的問(wèn)題。

3、如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生能在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練有機(jī)融合的問(wèn)題。

4、關(guān)于開展大課間活動(dòng)從實(shí)踐上升到理論的研究的問(wèn)題。

5、如何根據(jù)季節(jié)天氣變化開展大課間活動(dòng)，及開發(fā)室內(nèi)大課間等等問(wèn)題都有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步探索。

回顧我校大課間體育活動(dòng)幾個(gè)月以來(lái)，艱辛而有效發(fā)展的歷程，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信心奏響以快樂(lè)為主旋律，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)與和諧，使大課間體育活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

活動(dòng)總結(jié) 篇19

尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國(guó)的新一代，通過(guò)自己的社會(huì)實(shí)踐和努力，將這種美德不斷的發(fā)揚(yáng)光大，是我們義不容辭的責(zé)任。我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把尊老敬老活動(dòng)引向深入。

一、抓宣傳發(fā)動(dòng)，大力營(yíng)造敬老氛圍

充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話、學(xué)校廣播電臺(tái)、黑板報(bào)、德育宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營(yíng)造良好的校園氛圍。讓學(xué)生明白老人是社會(huì)的寶貴財(cái)富，我們社會(huì)的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻(xiàn)，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來(lái)的，明白尊老、愛老、助老是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，以提高尊老敬老的自覺(jué)性和主動(dòng)性，使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

二、開展系列活動(dòng)，突出敬老主題

1、九九重陽(yáng)，金菊斗艷。為了更好地傳承我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，豐利小學(xué)各班開展了“我們的節(jié)日61重陽(yáng)”主題班會(huì)。有的班級(jí)老師帶著學(xué)生一起學(xué)習(xí)、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)以及各種習(xí)俗，有的班級(jí)學(xué)生相互交流搜集到的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句，還有的班級(jí)學(xué)生講述著尊老、敬老的故事，多樣的活動(dòng)，使學(xué)生的心中播下了尊老、敬老、愛老的種子?；顒?dòng)最后，同學(xué)們紛紛表示，不僅要在重陽(yáng)節(jié)這一天用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)這份情感，還要在日常生活的每一天都要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛。

2、為身邊的老人做好事，辦實(shí)事?！熬蠢显隆被顒?dòng)期間，各班班主任結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，安排學(xué)生進(jìn)行了一些具體的，力所能及的敬老愛老的好事、實(shí)事。如安排學(xué)生為自己的爺爺奶奶、外公外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、“空巢老人、高齡老人打掃衛(wèi)生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等，讓身邊老人感受到節(jié)日的溫暖。學(xué)生自己也從中領(lǐng)會(huì)到了付出的快樂(lè)。

三、深入開展“關(guān)愛老齡人活動(dòng)”

在“敬老月”期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視生病教師和貧困教師，親自走訪慰問(wèn)。

四、組織開展文體活動(dòng)

總之，本次敬老月在全校師生的共同的努力下，取得了很好的教育效果。很多學(xué)生明白了敬老愛老的重要性，并付出了實(shí)際行動(dòng)。在讓身邊老人感受到節(jié)日的溫暖，學(xué)生自己也從中領(lǐng)會(huì)到了付出的快樂(lè)。

活動(dòng)總結(jié) 篇20

3月3日是全國(guó)愛耳日，為構(gòu)建多元化殘疾人康復(fù)保障體系，加快推動(dòng)我市殘疾預(yù)防工作，市殘疾人聯(lián)合會(huì)聯(lián)合市殘疾人康復(fù)中心、市中心醫(yī)院、市第三民醫(yī)院、富臨醫(yī)院、萬(wàn)江眼科醫(yī)院等多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)和部門在“五一”廣場(chǎng)隆重舉行以“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”為主題的第xx次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)和公益慈善活動(dòng)。市政協(xié)副主席田榮華、省殘聯(lián)副理事長(zhǎng)黃衛(wèi)德、市政府副秘書長(zhǎng)周志強(qiáng)、市殘聯(lián)理事長(zhǎng)譚榮達(dá)等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，市殘聯(lián)黨組成員、市殘疾人康復(fù)中心主任馬善英介紹了活動(dòng)的整體情況，以及在市委市府的關(guān)心支持下，我市聽障預(yù)防工作和殘疾人康復(fù)工作取得的成績(jī)。在此次活動(dòng)中，多家愛心機(jī)構(gòu)、愛心人士攜手參與社會(huì)公益慈善活動(dòng)，主動(dòng)捐資助殘，彰顯人間大愛。中國(guó)獅子聯(lián)會(huì)四川會(huì)員管理委員會(huì)、四川家福來(lái)實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司、市中心醫(yī)院、浙江諾爾康神經(jīng)電子科技股份有限公司共捐贈(zèng)出資110萬(wàn)元，分別用于救助貧困家庭重度及以上失聰兒童植入人工耳蝸和救助貧困肢體殘疾人畸形矯正、功能重建手術(shù)兩個(gè)項(xiàng)目，共同為殘疾朋友實(shí)施精準(zhǔn)醫(yī)療和術(shù)后精準(zhǔn)康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，切實(shí)解決失聰兒童、肢體殘疾人的燃眉之急。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了愛耳護(hù)耳科普康復(fù)知識(shí)展板宣傳區(qū)。我市四家醫(yī)療機(jī)構(gòu)的耳科專家為市民講解耳病防治知識(shí)，提供免費(fèi)的醫(yī)療義診檢查和答疑，現(xiàn)場(chǎng)咨詢的市民絡(luò)繹不絕。殘聯(lián)工作人員向市民宣傳愛耳護(hù)耳科普知識(shí)，分發(fā)印有科學(xué)用耳、助殘政策、殘疾預(yù)防知識(shí)、貧困聾兒救助等內(nèi)容的宣傳資料，并為群眾認(rèn)真講解了如何保護(hù)聽力、怎樣養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣等常識(shí)，讓更多的人關(guān)注聽力健康。

通過(guò)此次活動(dòng)大力宣傳了愛耳日及聽力保健科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)了市民對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員社會(huì)各界全面營(yíng)造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會(huì)氛圍，促進(jìn)了扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的進(jìn)一步形成。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(集錦5篇)

歡迎閱讀本人為您準(zhǔn)備的“班級(jí)活動(dòng)總結(jié)”內(nèi)容，希望此文能給您提供些許幫助，記得收藏哦。在工作中，我們處理各式各樣的文檔，為了寫作得更好，我們需要學(xué)習(xí)觀察優(yōu)秀的范文，掌握寫作技巧與方法，這是一種好習(xí)慣。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

主要內(nèi)容：中秋節(jié)來(lái)臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。

活動(dòng)開展情況：

我們事先準(zhǔn)備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來(lái)喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂(lè)!”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來(lái)一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過(guò)程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。

各種職業(yè)各個(gè)年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說(shuō)他們解除了燃眉之急，不如說(shuō)我們從中感受到了作為高中生難以體會(huì)到的超乎分?jǐn)?shù)的滿足感。

活動(dòng)后總結(jié)：

整個(gè)過(guò)程歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，得到了公園工作人員的肯定與贊揚(yáng)，也得到行人的笑面回應(yīng)。有的人甚至激動(dòng)地詢問(wèn)我們來(lái)自哪個(gè)學(xué)校，是否是學(xué)校組織義務(wù)勞工。當(dāng)我們送上短短的祝福，聽到的卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的回應(yīng)：謝謝，謝謝，謝謝……長(zhǎng)輩則回應(yīng)，做的好。送上月餅的時(shí)候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。

我想團(tuán)日活動(dòng)的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會(huì)接軌，感受到作為高中生所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過(guò)多的言語(yǔ)，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問(wèn)候，或是動(dòng)手做一些微小的事情?！百?zèng)人玫瑰，手留余香。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時(shí)，自己也被幸福到了。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

自從我們班首次開展了創(chuàng)建書香班級(jí)的活動(dòng)后，書的香氣就像花香一樣彌漫在校園的各個(gè)角落，讀書對(duì)老師、學(xué)生來(lái)說(shuō)成了最自然的事情，大家都從書中汲取陽(yáng)光和水。我們班也積極組織學(xué)生在本班開展了一些活動(dòng)，比如“課前五分鐘”、“日有所誦”，每一個(gè)天以點(diǎn)星星的形式抽查一位學(xué)生上臺(tái)講述他讀過(guò)的文章，要求他們閱讀過(guò)后寫下讀書心得，摘抄好詞好句制作“采蜂集”，以保證每個(gè)孩子至少有二十分鐘以上的看書時(shí)間。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高我班學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，活躍校園文化，營(yíng)造濃郁的書香校園，進(jìn)行了一系列的班級(jí)讀書活動(dòng)，現(xiàn)將我班的主要做法及效果總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)良好的讀書的氛圍

1、教室布置書香氣。在黑板上方，開設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受讀書名人刻苦讀書的精神。“學(xué)生園地”有關(guān)讀書知識(shí)及學(xué)生的讀書心得。在書柜旁粘貼圖書管理制度、推薦書目、“讀書明星”評(píng)比欄，營(yíng)造出了一種讓學(xué)生一進(jìn)教室就想起讀書的氛圍。

2、建立班級(jí)圖書角。為了讓學(xué)生有書讀，資源共享的目標(biāo)。學(xué)期初我號(hào)召每個(gè)學(xué)生積極捐出自己喜歡的課外書籍，要求每人捐書2本以上，放到班級(jí)的圖書角，由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的借閱、登記、歸還等工作。班級(jí)圖書角的建立，極大地方便了學(xué)生閑暇時(shí)間的閱讀，也為學(xué)生多讀書、讀好書提供了條件，營(yíng)造了良好的班級(jí)讀書氛圍。

3、安排好讀書時(shí)間。為了讓讀書活動(dòng)有序開展，我認(rèn)真制訂了“書香班級(jí)”的讀書時(shí)間。安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)是讀書時(shí)間。

二、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣

1、為學(xué)生開出推薦書目。我通過(guò)對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀，并在班級(jí)開展“好書推薦”活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。為了營(yíng)造書香班級(jí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，我和學(xué)生們制定了“知識(shí)改變命運(yùn)，讀書成就夢(mèng)想！”的班級(jí)讀書口號(hào)，課前十分鐘讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累，堅(jiān)持寫讀書筆記，并制作“采蜂集”，讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書筆記，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來(lái)，讓大家共同欣賞并得到啟示。

三、教給學(xué)生讀書方法

“授之以魚，不如授之以漁?！苯探o學(xué)生簡(jiǎn)潔、實(shí)用的讀書方法是搞好讀書活動(dòng)的關(guān)鍵。本學(xué)期，我不僅告訴學(xué)生讀書的重要性，還重點(diǎn)在學(xué)生讀書方法上下功夫。本學(xué)期，我專門在班級(jí)里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學(xué)生聽，再引導(dǎo)學(xué)生品讀自己搜集的讀書名言，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時(shí)間，更要善于思索、質(zhì)疑的道理。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合一篇學(xué)生喜歡的童話故事，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。我的具體做法是：

1、告訴學(xué)生讀書要在心中有個(gè)自讀提綱，比如：

①看見了題目你想到些什么？

②讀后你知道了什么？還想知道些什么？

③你還有哪些不明白的問(wèn)題？對(duì)這些問(wèn)題，都要求學(xué)生做到眼到、心到。

2、進(jìn)行多種形式的練筆活動(dòng)。

（1）讀書筆記：組織班內(nèi)寫作好的學(xué)生輪流記讀書筆記。

（2）美文聽記：老師每天課前讀一篇美文，讓學(xué)生聽記下來(lái)，有興趣的還可以簡(jiǎn)單寫幾句評(píng)論。

（3）做好摘錄：就是每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)“采蜂集”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來(lái)。記錄的內(nèi)容很廣泛，可以是一兩句話，一兩個(gè)好詞，也可以是一種方法，一種啟迪；其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的火花加以定格，更好地積累知識(shí)。

3、作品發(fā)表：將學(xué)生寫得較好的讀書心得或讀后感加以指導(dǎo)，發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。

四、營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍

就像蘇霍姆林斯基說(shuō)的：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想。”為提了高學(xué)生的積極性，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，除了老師，家長(zhǎng)也是關(guān)鍵，孩子看什么書很多時(shí)候是家長(zhǎng)提供的。為了取得家長(zhǎng)的支持，我校在學(xué)期初舉行“家長(zhǎng)會(huì)議”，將創(chuàng)建書香班級(jí)、創(chuàng)建書香家庭的計(jì)劃發(fā)給家長(zhǎng)，爭(zhēng)取了家長(zhǎng)的積極支持和配合，為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書活動(dòng)空間。為孩子提供知識(shí)強(qiáng)，寓教于樂(lè)的書籍。期終要評(píng)“書香家庭”。

五、取得的成果

就我班開展讀書活動(dòng)以來(lái)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的效果，每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)。在整個(gè)讀書活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高，知識(shí)面也擴(kuò)大了。并做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得與讀后感。

通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高?，F(xiàn)在，一到休息時(shí)間，學(xué)生能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去，還能積極地參加學(xué)校組織的作文比賽、古詩(shī)誦讀工程、讀書明星、收藏明星評(píng)比等活動(dòng)。

讓每個(gè)孩子暢游書海，讓每個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)。這是我校在實(shí)驗(yàn)班開展“書香班級(jí)”活動(dòng)的目標(biāo)。為了讓每一個(gè)孩子都能遨游知識(shí)的海洋，快樂(lè)讀書，我們?nèi)嗌舷乱恢痹诮弑M所能。我相信通過(guò)師生的共同努力，我們班級(jí)的亮點(diǎn)會(huì)異彩紛呈。我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識(shí)。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

文明學(xué)生 文明班級(jí)活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生 文明班級(jí)活動(dòng)為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。我們學(xué)校大力開展德育活動(dòng)，從學(xué)生的個(gè)人行為，到班級(jí)的整體面貌，我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中努力著。

一、注重日常德育教育，規(guī)范班級(jí)成員文明行為、文明用語(yǔ)。要求學(xué)生開展小型活動(dòng)，使學(xué)生在情境中學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)、規(guī)范行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的強(qiáng)化，學(xué)生的文明用語(yǔ)使用情況大大提高。

二、發(fā)揮主題班會(huì)活動(dòng)的特有的教育作用。

我們把《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生禮儀》印發(fā)給每生一冊(cè)，由班主任給學(xué)生進(jìn)行講解，并要求各小組根據(jù)學(xué)生身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，編成小品、相聲、歌唱演唱形式，開展一次針對(duì)禮儀內(nèi)容的一節(jié)小組活動(dòng)，展現(xiàn)文明在我們身邊的方方面面，遇到具體的問(wèn)題應(yīng)該如何面對(duì)。班主任積極地組織各小組成員準(zhǔn)備材料，排練節(jié)目，分別舉行了具有班級(jí)特色的活動(dòng)，有的批判了打架罵人的不良現(xiàn)象，有的展示了隨地吐痰帶來(lái)的后果，有的幫助殘疾人得到了老師家長(zhǎng)的稱贊等等活動(dòng)，這些活動(dòng)都來(lái)自隊(duì)員的親身經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)老師和小組成員們的精心組織與排練展示在全班學(xué)生面前，非常地生動(dòng)，非常地切合實(shí)際，隊(duì)員的感受也與眾不同。

三、評(píng)選“文明之星”促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。

從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育、衛(wèi)生、品德、特長(zhǎng)幾方面比較突出的，由各班級(jí)根據(jù)星級(jí)指標(biāo)對(duì)組員進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后每班評(píng)出2名班級(jí)之星，

報(bào)到學(xué)校。同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)非常認(rèn)真，都積極爭(zhēng)取參加。通過(guò)開展評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)的積極性，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，能夠發(fā)現(xiàn)和展示自己的長(zhǎng)處，是每個(gè)人都愿意的事。

經(jīng)過(guò)努力工作，我們的學(xué)生文明禮儀方面，取得了巨大的進(jìn)步，師生的面貌發(fā)生了非常大的改觀，我們相信，在師生的共同努力之下，文明禮儀之花將永遠(yuǎn)盛開。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

5月9日上午，迎著清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，咱們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包(里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，咱們管它說(shuō)叫“愛的包袱”)、高舉“咱們?nèi)ゴ河巍钡臋M幅在班上三位工作人員的帶領(lǐng)下穿過(guò)廚房的的后門，來(lái)到了期盼已久的目的地——后花園，雖說(shuō)只是很短暫很短暫的一段距離，但孩子們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時(shí)的集體大事呀!

哇!這不!在春天多雨的滋潤(rùn)下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個(gè)長(zhǎng)呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把咱們的合照留影在這里頭，若干年后，或許咱們都還曾記得那些年咱們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后咱們就放下“愛心包袱” 玩得不亦樂(lè)乎起來(lái)了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續(xù)忙著給孩子們拍照，記錄下無(wú)數(shù)美麗的畫面，不一會(huì)兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括咱們自己的愛心勞動(dòng)成果吧!“這腸仔真好吃，大家快嘗嘗?！薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀!”“這個(gè)給弟弟妹妹吃!” 。贊美的、感恩的話語(yǔ)絡(luò)繹不絕!孩子們?cè)诔猿?、玩玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)了與同伴交往、分享、尊老愛幼。此時(shí)此刻，其樂(lè)融融,一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍(lán)天草地之間。

雖說(shuō)春天的腳步已經(jīng)走過(guò)了，夏天也來(lái)了，當(dāng)天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長(zhǎng)們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂(lè)的“春游“中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了與同伴之間的友誼。同時(shí)家長(zhǎng)的積極支持與配合，也充分地體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。所以咱們要再次真誠(chéng)地感謝咱們最最親愛的家長(zhǎng)朋友對(duì)本次”春游“活動(dòng)的大力支持與配合!感謝您們!因?yàn)槟鷤?咱們度過(guò)了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)，為了放松同學(xué)們平日里繃緊的神經(jīng)，為了豐富大家的課余生活，為了領(lǐng)略百花爭(zhēng)艷的嫵媚。026132班班委組織了這樣一次游玩植物園的春游活動(dòng)。希望能通過(guò)這次活動(dòng)提高班級(jí)的凝聚力。

對(duì)于班委們進(jìn)行策劃的活動(dòng)，班上的同學(xué)們十分熱情，不僅準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，在游玩時(shí)十分聽從班長(zhǎng)的安排，我們?cè)诨ǖ姆枷阒写┧螅覀冊(cè)谇宄旱暮枣覒?，我們?cè)谔覙溥吷象@艷于花海的艷麗，我們?cè)谒蓸淞种刑兆碛诖汗獾臏嘏?/p>

我們不會(huì)忘了班長(zhǎng)滑稽的導(dǎo)游解說(shuō)，我們不會(huì)忘了大家拍照時(shí)各種有趣的表情，我們更不會(huì)忘了聚餐時(shí)大家互相敬酒時(shí)，就像是認(rèn)識(shí)十幾年的兄弟。

這次活動(dòng)，大家玩的很開心，也讓我們班委十分欣慰，在這次活動(dòng)中，我們不但欣賞了大自然的鬼斧神工，造物主的神奇。也對(duì)身邊朝夕相處的同學(xué)們有了更深的了解。我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲了精神的升華，也收獲了更多的友誼和關(guān)愛，收獲了知識(shí)，也收獲了放松。最重要的是，從這次活動(dòng)中，大家更加認(rèn)識(shí)到，026132班是一個(gè)強(qiáng)大的班集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛不斷進(jìn)步的班集體，是一個(gè)值得大家珍惜的班集體。

集體活動(dòng)總結(jié)

隨著時(shí)間一天天過(guò)去，一眨眼這一階段的工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲，我們要開始騰出時(shí)間進(jìn)行總結(jié)了，總結(jié)中，須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。寫工作總結(jié)的技巧有哪些呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“集體活動(dòng)總結(jié)”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

集體活動(dòng)總結(jié) 篇1

潘莊校區(qū)，2014-2015學(xué)年第一學(xué)期

數(shù)學(xué)小組（六年級(jí)）集體備課活動(dòng)總結(jié)

本文回顧了本學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課活動(dòng)

一．新課程改革的一個(gè)要求就是要加強(qiáng)教師合作**，形成研討氛圍，“自主、合作、優(yōu)質(zhì)、高效”的課堂成為師生的共同追求。因此，教師備課的質(zhì)量就顯得越來(lái)越重要。

二． 單個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)畢竟有限，知識(shí)和能力只局限于某一方面，思考問(wèn)題的寬度、廣度不夠。而集體備課可以彌補(bǔ)個(gè)人備課的不足，可以更為全面準(zhǔn)確地把握教學(xué)重點(diǎn)，靈活多變地破解難點(diǎn)，從而使一節(jié)課的教案實(shí)用便捷、富于操作，更能激發(fā)學(xué)生的積極性，減輕教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高教學(xué)效率，也有利于青年教師快速成長(zhǎng)，同時(shí)可以使經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師最大限度地發(fā)揮作用，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課還可以使教師吃透教材，了解學(xué)生的實(shí)際，使教學(xué)富有針對(duì)性，使大家的教學(xué)思想和教學(xué)方法得到交流，有利于教師之間的團(tuán)結(jié)，同時(shí)可以減輕教師工作量的壓力，緩解教師的心理壓力。

三次集體備課可以形成良好的教學(xué)氛圍，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。因而集體備課是每個(gè)人的思想交流，從而使每個(gè)人在集體備課過(guò)程中吸取新的知識(shí)、產(chǎn)生新的思想、提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。因此，在校區(qū)教研室的指導(dǎo)下，我校于2014年12月4日在潘莊小學(xué)進(jìn)行了集體備課。

1減輕備課負(fù)擔(dān)，提高備課積極性。教師可以直接吸收他人的成功經(jīng)驗(yàn)。如果他們同意別人的教學(xué)計(jì)劃，他們就不必浪費(fèi)時(shí)間，重復(fù)地照搬。

如有不同意見，可直接添加到修改方案欄中。對(duì)于個(gè)別教師來(lái)說(shuō)，最好是根據(jù)以前的教學(xué)過(guò)程改進(jìn)目前的教學(xué)。這樣，不但可以大大的減輕教師的備課負(fù)擔(dān)，再加上動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合的管理方式，還可以提高教師備課的積極性。

2促進(jìn)教師教學(xué)科研水平的進(jìn)一步提高。集體備課可以激發(fā)教師的科研熱情，使教學(xué)走上科學(xué)的道路；鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革，有利于探索教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

面對(duì)新課程的要求，單個(gè)教師難以盡快適應(yīng)，也不可能在短期內(nèi)全面了解和解析課本內(nèi)容，只有大家一起鉆研課本，才能適應(yīng)課本改革的要求。在這種備課模式下，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真、深入地研究。在這個(gè)過(guò)程中，教師的教學(xué)和科研水平也得到了提高。

3. 能夠顯著提高教學(xué)質(zhì)量。在信息社會(huì)，教師的個(gè)人奮斗和自主備課已不能滿足教學(xué)的客觀要求。

只有在集體備課的條件下才能彌補(bǔ)知識(shí)不足和經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量，使備課更有針對(duì)性和實(shí)用性。

四、集體備課活動(dòng)的得與失

隨著各小組經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)，以及教師的不斷探索，必將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。因?yàn)槭紫?，它是教師智慧的積合體。通過(guò)充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，我們可以不斷改進(jìn)我們的教學(xué)計(jì)劃，以達(dá)到最佳效果。其次，它也可以幫助教師提高水平。

因?yàn)樵谟懻撨^(guò)程中，老師也是向他人學(xué)習(xí)的過(guò)程，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，這就有效地避免了單個(gè)老師備課的不足之處。因此，我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持這項(xiàng)活動(dòng)，不斷改進(jìn)和完善。

李玉榮2014.12.04

集體活動(dòng)總結(jié) 篇2

風(fēng)雪無(wú)情人有情

黛色的天空中晶瑩的雪花如柳絮般漫天飛舞著，飄落在我們美麗的校園中，于是整個(gè)校園便成了一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的白色世界。這美麗的雪景讓我們嘆為觀止，卻給我們帶來(lái)了很多不便。

為此學(xué)校愛衛(wèi)會(huì)李樹森老師帶領(lǐng)我們12級(jí)地理科學(xué)班開展了以“關(guān)愛校園方便同學(xué)”為主題的除雪活動(dòng)。寒風(fēng)中，*帶領(lǐng)12名地理理科學(xué)生打掃學(xué)校澡堂、食堂和宿舍樓附近的主干道。

12年級(jí)地理科學(xué)班長(zhǎng)章偉良帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谒麄兠媲扮P雪。李樹森老師則帶領(lǐng)部分同學(xué)緊跟其后負(fù)責(zé)推雪，這項(xiàng)活動(dòng)就在這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中熱火朝天的進(jìn)行著，鐵鍬與雪地撞擊而發(fā)出的乒乓聲，此起彼伏的加油聲，引來(lái)眾多同學(xué)的圍觀，還有一些同學(xué)自發(fā)的加入我們的隊(duì)伍?？吹街鞲傻郎媳晃覀兦宄难缆穬膳远逊e的像小山包的雪堆，路過(guò)的同學(xué)們向我們投來(lái)贊許的目光，自豪感、成就感充盈在我們的心間。

汗水滴落在雪地上融化了冰雪，手磨破了，腳凍疼了，***和12級(jí)地理科學(xué)的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)退縮，我們不斷的向著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)在章偉良同學(xué)的帶領(lǐng)下每天堅(jiān)持上下午分別對(duì)校園垃圾進(jìn)行清理，校園的每個(gè)角落他們都不會(huì)放過(guò)，直到讓我們美麗的校園變得變得更加和諧、安全、整潔！

在李樹森老師和12級(jí)地理科學(xué)班同學(xué)們的共同努力下主道路上的積雪已基本清除完畢，老師們、同學(xué)們出行更加方便了。熱愛校園是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該為我們的校園做出貢獻(xiàn)，使我們的校園更加和諧和美麗。

集體活動(dòng)總結(jié) 篇3

學(xué)風(fēng)建設(shè)作為高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是高校實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展的永恒主題，電信學(xué)院本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)的中心地位，踐行爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)排頭兵的理念，響應(yīng)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)集體評(píng)選，由校學(xué)生處主辦，我電信學(xué)院協(xié)辦，開展了此次“優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)集體評(píng)選”活動(dòng)。最終學(xué)院審查并公開評(píng)選出6個(gè)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)集體”，上報(bào)學(xué)校進(jìn)行校級(jí)評(píng)選。

本次活動(dòng)共分為了三個(gè)部分：首先由xx、xx、xx級(jí)各班提交評(píng)選申請(qǐng)，闡述該班的評(píng)選理由；然后進(jìn)行了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)集體班級(jí)風(fēng)采展示”海報(bào)展示評(píng)比活動(dòng)，展示該班的班級(jí)特色與風(fēng)采；最后各班進(jìn)行班級(jí)PPT展示與公開競(jìng)評(píng)，最終有6個(gè)班級(jí)脫穎而出，成功晉級(jí)校級(jí)評(píng)選。

電信學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員自本學(xué)期成立以來(lái)第一次聯(lián)手合作，負(fù)責(zé)組織、安排并完整進(jìn)行了此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期的要求，沒(méi)有重大的失誤，最終的結(jié)果基本上達(dá)到要求。但作為本學(xué)期第一次活動(dòng)的開展，學(xué)習(xí)部在組織和進(jìn)行活動(dòng)中表現(xiàn)出明顯的'經(jīng)驗(yàn)欠缺，具體反映在活動(dòng)中的不足：

1、準(zhǔn)備階段，由于場(chǎng)地的臨時(shí)調(diào)整，給活動(dòng)的進(jìn)行帶來(lái)了很多不必要的麻煩。同時(shí)，會(huì)前的準(zhǔn)備宣傳也沒(méi)有進(jìn)行到位，很多前期準(zhǔn)備宣傳可以在會(huì)前單獨(dú)通知，使各參賽隊(duì)對(duì)比賽流程更加了解，以減少彩排所耗費(fèi)的時(shí)間，讓整體流程更加流暢。

2、彩排階段，對(duì)主持的篩選和培訓(xùn)略有欠缺，缺少了主持方面的閃光點(diǎn)。評(píng)分材料準(zhǔn)備的失誤，使細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了不少偏差，也給正式評(píng)選時(shí)評(píng)委打分帶來(lái)了一定的麻煩。

3、競(jìng)選階段，展板展示和幻燈片展示流程混亂，前期準(zhǔn)備時(shí)缺少了與各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人的溝通。時(shí)間提醒方面不夠明顯，缺乏提示效果。人員分配方面考慮不夠周全，導(dǎo)致安排各工作人員位置不合理。

4、總體而言，細(xì)節(jié)方面沒(méi)有考慮全面，我們疏忽了很多看似微不足道，實(shí)則關(guān)系重大的方面。從這些細(xì)節(jié)上也反映出我們思考問(wèn)題有些浮躁，成員之間也缺乏必要的溝通。

對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，我們不但要在活動(dòng)過(guò)后總結(jié)好，更要在下次活動(dòng)中做好更充足的準(zhǔn)備，杜絕各種不必要問(wèn)題的出現(xiàn)。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)部各個(gè)成員針對(duì)部分問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)有效的補(bǔ)救，使活動(dòng)能夠正常進(jìn)行，同時(shí)也提高了學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部的團(tuán)結(jié)?；顒?dòng)前的部分準(zhǔn)備和培訓(xùn)，為活動(dòng)的完整進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)，也使大家工作起來(lái)更有自信?；顒?dòng)中每位成員都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本職工作，使學(xué)習(xí)部的成員素質(zhì)得以良好的體現(xiàn)。對(duì)于大部分部員來(lái)說(shuō)都是第一次參與這項(xiàng)活動(dòng)，他們多從中收獲了很多很多經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)中有缺點(diǎn)和不足，也有收獲和成功，活動(dòng)后每個(gè)成員的自我總結(jié)在提高自身品性的同時(shí)，也為以后的改進(jìn)做了鋪墊，增加了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)部這支年輕的隊(duì)伍正在慢慢成長(zhǎng)，相信在每位成員的共同改進(jìn)與努力下，今后的活動(dòng)將會(huì)有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)！

電子信息與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

20xx年9月26日

集體活動(dòng)總結(jié) 篇4

2017-2018學(xué)年下學(xué)期高中生物集體備課活動(dòng)總結(jié)

威寧三中帥慶沖

組員：帥慶沖、羅安洲、周海濱、張金梅、張光媛、顧濤

王艷芳楊麗陳安珍周紅霞

集體備課地點(diǎn)：生物實(shí)驗(yàn)室

小組準(zhǔn)備時(shí)間：每周一上午第三節(jié)課

新學(xué)期開始了，我和高

一、二年級(jí)的生物老師一起教研，集體備課并擔(dān)負(fù)起組織本年組教師集體備課的任務(wù)。

集體備課開始已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，在我們這個(gè)組既有年齡大、教齡長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有積極上進(jìn)、刻苦鉆研的年輕教師，怎樣調(diào)動(dòng)老師們教研的積極性，切實(shí)提高集體備課的效率，是我們首先要考慮的。

所以，我們組的成員，經(jīng)過(guò)討論、交流，制定出了我們組的教研計(jì)劃，特別強(qiáng)調(diào)備課的格式及質(zhì)量，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。研討、學(xué)習(xí)……我們每周一節(jié)集體備課，每學(xué)期有十節(jié)組內(nèi)常規(guī)課，然后進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課。雖然這學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，檢查也很多，但我們可以及時(shí)備課，及時(shí)上傳，

在每一節(jié)組內(nèi)公開課之前，我們都會(huì)請(qǐng)執(zhí)教老師先說(shuō)一下上課的思路，然后大家進(jìn)行初步的集體備課，讓執(zhí)教教師的課上的更加完美。聽完課后，大家在進(jìn)行深入的交流，而執(zhí)教者本人主要說(shuō)一說(shuō)自己的教學(xué)反思，尤其是成功與不足，為教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正是在大家的幫助下，我們組的常規(guī)班取得了成功，我真的感受到了集體備課的好處。

每次的研討活動(dòng)，大家都結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢所欲言，尤其是怎樣指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)、怎樣提高課堂效率等等，大家都提出了許多很好的方法，形成了文字資料，為以后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我們的工作也不是盡善盡美，也有許多不足，比如在備課研究學(xué)生方面做的還不夠，但是總的來(lái)說(shuō)，我們的活動(dòng)開展扎實(shí)，集體備課活動(dòng)為老師們搭建了互相交流的平臺(tái)，我也在這個(gè)活動(dòng)中得到了鍛煉，取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)“一路走來(lái)，一路收獲”，期待下學(xué)期高中生物組集體備課越做越好。我們的活動(dòng)更精彩。

集體活動(dòng)總結(jié) 篇5

本學(xué)期我校主要以“集體備課、網(wǎng)絡(luò)集體備課、網(wǎng)絡(luò)**研討”開展有效教研活動(dòng)，教師集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，網(wǎng)絡(luò)集體備課更是集聚了廣大教師智慧的結(jié)晶，網(wǎng)絡(luò)**研討更能讓一線教師與專家、名師拉近了距離，讓老師們的困惑得到及時(shí)解決。從開學(xué)初

教師集體備課、網(wǎng)絡(luò)集體備課、網(wǎng)絡(luò)**研討、網(wǎng)絡(luò)教研等教研氛圍一直彌漫著校園，讓我們欣慰地看到老師們正向?qū)I(yè)型教師又向前邁進(jìn)了一步。

一、 集體備課

1、集體備課的組織：由村校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科以學(xué)科年級(jí)為單位，綜合科組以科組為單位，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)科集體備課事宜，科任教師參與，輪流做中心發(fā)言人。備課組長(zhǎng)職責(zé)：

上報(bào)集體備課方案，將每周集體備課時(shí)間、中心發(fā)言人、記錄表上報(bào)教導(dǎo)處（以**形式），各科組組長(zhǎng)都能按時(shí)組織教師參與集體備課活動(dòng)。

2集體備課時(shí)間：備課組長(zhǎng)每周組織教師集體備課一個(gè)課時(shí)。

3、集體備課的形式：采取“中心發(fā)言+討論+形成教案”的形式。

4、集體備課的流程：嚴(yán)格按照“分配任務(wù)——個(gè)人初備——集體研討——形成教案——個(gè)性設(shè)計(jì)——分散上課——撰寫感悟與反思”的步驟進(jìn)行。個(gè)人初備，由年級(jí)組長(zhǎng)分配任務(wù)，以單元為主每位教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)科、學(xué)段的具體要求，提前一周研究單元教學(xué)內(nèi)容，鉆研教材的編寫意圖，明確教學(xué)內(nèi)容的地位和知識(shí)結(jié)構(gòu)，確定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，注意點(diǎn)，特別是學(xué)生易出錯(cuò)的地方，初略設(shè)計(jì)本單元的教學(xué)思路。

中心發(fā)言人發(fā)言（每一個(gè)單元都有一位老師作為中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要更加全面的掌握課標(biāo)要求，熟悉教材，明確解決教學(xué)重難點(diǎn)的策略，便于發(fā)揮中心發(fā)言的權(quán)威）、集體討論、形成定稿（即教學(xué)思路）。這學(xué)期，我們學(xué)校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目已按照教師集體備課形成的教學(xué)計(jì)劃裝訂成冊(cè)。

為了體現(xiàn)教師個(gè)性化教學(xué)，在集體備課的基礎(chǔ)上教師再根據(jù)具體班級(jí)情況進(jìn)行第三次備課，課堂中讓自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格敞開學(xué)生思維，引領(lǐng)學(xué)生走向廣闊的知識(shí)海洋。及時(shí)授課后的發(fā)現(xiàn)、收獲、遺憾、不足與改進(jìn)記錄下來(lái)反思教學(xué)過(guò)程與同事分享，我校教師非常踴躍撰寫授后教學(xué)反思。

集體活動(dòng)總結(jié) 篇6

坪上中學(xué)2013-2014學(xué)年下學(xué)期語(yǔ)文教研組集體備課活動(dòng)

總結(jié)備課是教師處理教材的形式，是教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)之一，是課堂教學(xué)成功的基本保證。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們語(yǔ)文教研組在教研室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全組教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，秉承新課改的實(shí)施要求，積極參加教研活動(dòng)，在傳統(tǒng)備課形式的基礎(chǔ)上，融入新的教學(xué)理念，群策群力，集思廣益，堅(jiān)持做到了“一個(gè)重視”、“一個(gè)優(yōu)化|”、“一個(gè)反思”。

1、 重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

我們利用每周四下午的教研活動(dòng)時(shí)間，組織全組語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程的基本理念：全面提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、**的學(xué)習(xí)方式，努力設(shè)計(jì)出開放而有活力的語(yǔ)文課教案。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流和**，教師的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化。

大家深深體會(huì)到：當(dāng)一名優(yōu)秀語(yǔ)文教師十分不易。語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，它對(duì)教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了，改革教學(xué)模式勢(shì)在必行。

我們平時(shí)積極開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同討論教學(xué)問(wèn)題，搜集相關(guān)教學(xué)資源，努力提高備課、上課質(zhì)量。

2、 優(yōu)化教學(xué)過(guò)程提高課堂教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。我們備課組的所有老師都非常重視45分重的質(zhì)量。四位語(yǔ)文老師取長(zhǎng)補(bǔ)短，取長(zhǎng)補(bǔ)短。備課時(shí)，我們可以認(rèn)真聽講，提出一些值得注意的問(wèn)題

統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)；啟發(fā)引導(dǎo)語(yǔ)言的設(shè)計(jì)；每個(gè)老師都毫無(wú)保留地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在上課前，再結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，體現(xiàn)個(gè)人的特色，作好第二次備課。教師通常積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。

承擔(dān)備課任務(wù)的教師嚴(yán)格按照備課計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，用心設(shè)計(jì)教案，高效地完成備課任務(wù)。學(xué)生的成就體現(xiàn)了我們老師的辛勤工作，這顯示了我們備課團(tuán)隊(duì)的集體力量。在成績(jī)面前，我們的老師永遠(yuǎn)不會(huì)滿意，今后我們會(huì)繼續(xù)探索和追求更好的成績(jī)。

3、 不斷反思自我，不斷豐富和提高

我們語(yǔ)文教研組每位教師都十分注重自我提高，組內(nèi)每一位教師都能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真寫好教學(xué)反思、教學(xué)后記，認(rèn)真落實(shí)觀課、議課活動(dòng)，在觀課、議課活動(dòng)中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中提高，做到教學(xué)相長(zhǎng)。集體備課以來(lái)，我的幾位老師認(rèn)為：集體備課效果好，收獲比較深。

畢竟每個(gè)老師的能力是有限的，所以我們可以互相促進(jìn)和提高。此外，它節(jié)省了很多時(shí)間，我們可以做得更多。似乎在教師集體備課的影響下，學(xué)生們開始了一些以前沒(méi)有的活動(dòng)

打破課堂交流的界限，問(wèn)其他課堂老師問(wèn)題。

總之，我們語(yǔ)文教研組的幾個(gè)成員似乎真的成了一個(gè)整體，一個(gè)不可分割的整體，一個(gè)向上的整體。雖然我我們做了很多，但工作中還有許多不盡人意的地方，如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如何培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，為自己樹立更高的目標(biāo)，不能安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，要多思考，多反思，在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中鞭策自己不斷進(jìn)步，這將是我們語(yǔ)文老師永遠(yuǎn)追尋的目標(biāo)。

坪上中學(xué)語(yǔ)文教研組

2014年4月23日

坪上中學(xué)2013-2014學(xué)年下學(xué)期語(yǔ)文教研組集體備課活動(dòng)

總結(jié)坪上中學(xué)語(yǔ)文教研組

2014年4月23日

集體活動(dòng)總結(jié) 篇7

經(jīng)過(guò)全體教師一個(gè)月的準(zhǔn)備和積極參與，我們的集體備課活動(dòng)已經(jīng)圓滿完成，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)和效果。這是我們班所有老師共同努力的結(jié)果，也是我們努力的結(jié)果。通過(guò)這次活動(dòng)，我們的每一位教師都在新課程理念、備課、課堂評(píng)價(jià)等方面取得了進(jìn)步。

在這里我要感謝我們組每一位老師的積極參與和對(duì)這次活動(dòng)的大力支持，特別要感謝我們組的朱燕老師、孟老師和先老師，每研一次課她們都給出了自己寶貴的意見。使我們的第一堂集體備課能夠順利進(jìn)行。

通過(guò)這次活動(dòng)是我看到了我們老師們教研的積極性和教研的熱情，同時(shí)看到了我們老師的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的精神，體現(xiàn)了集體共研，共同進(jìn)步的目的。在這次活動(dòng)中，我們備課小組的每個(gè)成員都主動(dòng)為這次活動(dòng)出謀劃策。

我們利用教研組的時(shí)間聚在一起，充分表達(dá)他們的意見和意見。首先，主備課人以“說(shuō)課”的形式陳述本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容，并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹共同討論教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)的方式和方法。即教什么？

怎么教？其次，校長(zhǎng)和后備人員綜合集體意見，形成集體備課教學(xué)計(jì)劃（初步計(jì)劃），形成書面材料分發(fā)給備課小組成員。最后，大家自由發(fā)言，就本課的各個(gè)部分進(jìn)行深入的**和分析。

從導(dǎo)入新課部分展開了積極的討論，最終選出最新穎、獨(dú)特且能吸引學(xué)生的方案，并用材料加以輔助。教學(xué)重點(diǎn)部分，首先由主備課人陳述自己的見解，其他人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實(shí)際情況，同時(shí)要把相應(yīng)的教法、學(xué)法融入材料分析之中。最后總結(jié)出既能說(shuō)明教材觀點(diǎn)又能使學(xué)生容易接受的教與學(xué)方法。

教學(xué)難點(diǎn)部分，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求，集大家的智慧與一體，分析出一種既不脫離書本又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的學(xué)法。

這一切的成績(jī)都是我們?nèi)w老師共同努力的結(jié)果，取決于我們校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，取決于我們每一位老師的辛勤勞動(dòng)，是我們大家辛勤勞動(dòng)的成果?？傊?，集體備課是一項(xiàng)極其細(xì)致、復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。如何加強(qiáng)集體備課，提高課堂教學(xué)效率，值得每一位教師認(rèn)真思考。

2014-4-13

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)

在職場(chǎng)中文檔撰寫是必備的技能之一，并不是任何時(shí)候都有靈感，我們可以借鑒文章尋找靈感。借鑒不能只學(xué)形而不學(xué)意，幼兒教師教育網(wǎng)在“班級(jí)活動(dòng)總結(jié)”問(wèn)題上做了深入研究并補(bǔ)充了相關(guān)資料，感謝您的光顧讓我們一起打造更好的明天！

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

本學(xué)期初，為推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，提高我校學(xué)生精神文明素養(yǎng)，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的進(jìn)一步提高，營(yíng)造積極向上、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的校園氛圍，展示我校學(xué)生積極、健康、文明、向上的精神風(fēng)貌。我校決定開展創(chuàng)建“文明班級(jí)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

自從這項(xiàng)活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校組織有力，全體師生認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)積極。學(xué)校組織各年級(jí)各班分別召開主題班會(huì)學(xué)習(xí)《中職生守則》、《中職生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們的文明意識(shí)得到了提高。學(xué)校德育處認(rèn)真組織，各級(jí)各班積極落實(shí);年級(jí)主任要求得力，督查及時(shí);班主任全程跟靠，指導(dǎo)有方;班干部以身作則，率先垂范;全體同學(xué)自覺(jué)自律，規(guī)范行事;團(tuán)委學(xué)生會(huì)督查團(tuán)成員督查及時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)生的組織紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣得以養(yǎng)成，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，好人好事層出不窮。全體師生共同努力打造文明、有序的和諧校園，積極向上、互相幫助、共同提高、拾金不昧已成為校園的一道道靚麗的風(fēng)景線，使學(xué)校教育管理工作又上了新臺(tái)階。

通過(guò)近半個(gè)月的評(píng)比，各班級(jí)、本著公平、公正的原則，經(jīng)各班級(jí)推薦最后由德育處評(píng)定出烏魯木齊是體育運(yùn)動(dòng)學(xué)?！拔拿靼嗉?jí)”7個(gè)、學(xué)?！拔拿鲗W(xué)生”14名。

活動(dòng)雖然結(jié)束了，但時(shí)代對(duì)文明的要求卻在不斷提升，做適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的中國(guó)人的體校學(xué)子還須不斷努力，讓文明真正在我們心中扎根，自覺(jué)維護(hù)和遵守社會(huì)公德和和校園規(guī)范，推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，共建和諧校園。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

10。13是少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)，全校師生高高興興在校園結(jié)合，準(zhǔn)備為一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，時(shí)間兩個(gè)多小時(shí)，活動(dòng)在歡快與莊重氣氛中完成，很圓滿。

第一環(huán)節(jié)；整理衣冠

一、預(yù)備部分

請(qǐng)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾，整理儀表。（整隊(duì)）

第二環(huán)節(jié)；

正式入隊(duì)

二、正式部分

輔導(dǎo)員宣布：李家莊小學(xué)新生入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

1、出旗奏國(guó)歌，行隊(duì)禮

三年級(jí)升旗儀式

2、大會(huì)第二項(xiàng)

親愛的少先隊(duì)員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好！

星星火炬，代代相傳，指引著我們新少年的前程；紅旗一角，鮮艷榮光，飄蕩在我們接班人的心上。今天，對(duì)于我們李家莊小學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，在這個(gè)特別的日子里，我們少先隊(duì)大隊(duì)部又迎來(lái)了一批新的少先隊(duì)員！

全體隊(duì)員唱隊(duì)歌（打節(jié)拍文雅寧）出隊(duì)旗（武帥杜耀威

杜曉霞

王進(jìn)）

3、新隊(duì)員入場(chǎng)

今天我們一年級(jí)程子軒、文欣慧等33名少先隊(duì)員即將成為我們的新成員。讓我們大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀！歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)大家庭！

4、授予紅領(lǐng)巾標(biāo)志

下面有請(qǐng)王璐瑤、李梓萌、侯冠宇等33名老隊(duì)員代表們?yōu)樾玛?duì)員授予紅領(lǐng)巾標(biāo)志。（各老隊(duì)員，逐班走到一年級(jí)相對(duì)應(yīng)的同學(xué)面前，折好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備掛。等全部站位到齊后）現(xiàn)在請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員掛紅領(lǐng)巾。（五、六年級(jí)同學(xué)先敬禮再掛紅領(lǐng)巾，完成后互敬隊(duì)禮，五、六年級(jí)撤回原隊(duì)伍，一年級(jí)原地不動(dòng)。）

輔導(dǎo)員：少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們每一位隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

下面有請(qǐng)隊(duì)員代表帶領(lǐng)大家宣誓。（侯冠宇）

5、宣誓

代表：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責(zé)任。讓我們?cè)谶@特別的日子里重溫入隊(duì)誓言，和新隊(duì)員們一起在隊(duì)旗下宣誓。宣誓時(shí)，請(qǐng)所有隊(duì)員舉起你的右手，我念一句，你們跟著念一句。宣誓完后，每位同學(xué)要念出自己的名字。

宣誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：×××（念自己的名字）。

輔導(dǎo)員：宣誓完畢，請(qǐng)同學(xué)們把手放下。請(qǐng)一年級(jí)新隊(duì)員歸隊(duì)（班主任組織。）

今天這個(gè)特殊的日子我們舉行這個(gè)慶祝儀式，就是希望你們牢記中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)老一代少先隊(duì)員優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用我們文明的行動(dòng)，優(yōu)雅的舉止，優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)媽媽。

下面有請(qǐng)?zhí)镄ｉL(zhǎng)為我們做入隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

6、田校長(zhǎng)總結(jié)

第三環(huán)節(jié)；入隊(duì)總結(jié)

三、宣布活動(dòng)結(jié)束

7、退旗

輔導(dǎo)員：大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)退旗，全體立正，敬禮（奏樂(lè)）——禮畢。

輔導(dǎo)員：新生入隊(duì)儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按次序帶回

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

九月，秋高氣爽，帶著對(duì)大學(xué)生活的好奇與向往，我們步入了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，進(jìn)入了國(guó)商Q0841班。因?yàn)榫壏郑?9個(gè)來(lái)自不同地方的學(xué)生走到了一起，組成了這個(gè)班；因?yàn)榫壏郑ゲ徽J(rèn)識(shí)的朋友將在一起度過(guò)他們的大學(xué)四年的生活。而故事才剛剛開始

軍訓(xùn) 是大學(xué)里的第一課，每個(gè)人都是帶著期待與畏懼的心情在等待著軍訓(xùn)的到來(lái)，炎炎烈日，誰(shuí)不擔(dān)心自己的臉蛋被曬黑??！

軍訓(xùn)那些天，站軍姿，走正步成了我們的家常便飯，烈日下，我們對(duì)著太陽(yáng)挺拔著身軀，即便再累再苦，我們都不曾輕言放棄。雖然軍訓(xùn)的時(shí)候，男生女生是分開來(lái)訓(xùn)練的，可是我們班的女生也不輸給男生，看，烈日下她們昂揚(yáng)著堅(jiān)毅的臉龐，，認(rèn)真的對(duì)待教官的訓(xùn)練，告訴自己一定能夠堅(jiān)持，一定可以成為最棒的。

當(dāng)然軍訓(xùn)中也有歡樂(lè)，每次休息的時(shí)候，教官就教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，一時(shí)高興，還會(huì)教我們軍體拳，有時(shí)還會(huì)講笑話，講故事給我們聽，每次的這個(gè)時(shí)間就是我們最開心的時(shí)候了。

時(shí)間過(guò)的好快啊，兩個(gè)星期的軍訓(xùn)生活很就接近了尾聲，而我們也面對(duì)著新一輪的挑戰(zhàn)最后的檢閱，因?yàn)樽詈蟮囊淮侮P(guān)系著方隊(duì)的榮譽(yù)，于是我們更加齊心協(xié)力，朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。而在軍訓(xùn)結(jié)束的前一天晚上，我們又再一次感受到了學(xué)校的溫暖高雅藝術(shù)進(jìn)校園，專門為大一新生準(zhǔn)備的活動(dòng)。看，大家都期待著夜晚的到來(lái)。那一晚上我們充分的感受到了藝術(shù)的魅力。

檢閱結(jié)束之后，教官們走了，而我們也即將面臨新的學(xué)習(xí)生活，幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海，短短兩個(gè)星期的軍訓(xùn)生活教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都在合影上留下了最燦爛的笑容，也在向我們昭示著，新的生活會(huì)更加美好。

學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽， 軍訓(xùn)期間，為了讓大家更好的了解經(jīng)院的規(guī)章制度以便更好的融入這個(gè)集體，院里舉辦了一個(gè)學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽，大家競(jìng)相報(bào)名，為這個(gè)比賽增添了一點(diǎn)神秘色彩。邢月月、張凡、成思代表我們班參賽，我們對(duì)他們充滿了信心，而他們充分的準(zhǔn)備也使他們更加自信的迎接挑戰(zhàn)。在激烈的比賽過(guò)程中，他們機(jī)智的回答贏得了滿堂喝彩。最終他們自信的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，露出了會(huì)心的微笑。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們班級(jí)的凝聚力加強(qiáng)了，最重要的是，我們加深了對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的了解，知道了如何才能成為一個(gè)合格的大學(xué)生?？矗覀兊奈磥?lái)熠熠生輝，我們的腳下的路也將越走越寬！

第一次升旗儀式五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮我們站在鮮艷的五星紅旗下，高聲歌唱我們親愛的祖國(guó)，第一次升旗儀式在我們嘹亮的歌聲中拉開了序幕。我們莊重而嚴(yán)肅，看著五星紅旗冉冉升起，

大家莊重的仰望國(guó)旗

我們心中的責(zé)任感與使命感油然而生。升旗儀式結(jié)束后，就是新生代表發(fā)言，我們班的查新星同學(xué)很榮幸的獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)，而她也不負(fù)眾望，給我們帶來(lái)了精彩的演講。升旗儀式就這樣結(jié)束了，而我們也正式成為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院一員！

第一次班級(jí)聯(lián)誼會(huì)

為了加深對(duì)彼此的了解，我們便有了第一次班級(jí)聯(lián)誼會(huì)，猶記得我們當(dāng)初期待的心情。班會(huì)進(jìn)行的很順利，首先是優(yōu)美的華爾茲，為這個(gè)大家準(zhǔn)備了將近一個(gè)星期，雖然時(shí)間不是很充足，可是他們都很努力的去做，而他們的舞姿將當(dāng)天晚上的氣氛帶到了高潮。接下來(lái)是游戲環(huán)節(jié)，雖然大家有一點(diǎn)羞澀，但是還是有人勇敢的站了出來(lái)，他們的本色表現(xiàn)讓所有在場(chǎng)的人忍俊不禁。

黃梅戲表演

笑夠了之后，大家便開始了下一段的奇妙旅程---才藝表演。他們摩拳擦掌，盡情的展示著自己的才藝，為大家?guī)ヒ曈X(jué)、聽覺(jué)的享受。

美妙的日子總是很短暫，很快便到了晚會(huì)的尾聲，朋友一生一起走，那些日子不再有我們手拉著手，一起唱著那首屬于我們的歌《朋友》

活動(dòng)結(jié)束了，我們或多或少收獲了友誼，每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，咔嚓一聲，時(shí)間就在那一刻凝結(jié)。

拔河比賽及足球聯(lián)賽

大學(xué)生活如同一張潔白的畫紙鋪展在我們面前，而這一次的拔河比賽及足球聯(lián)賽為它增添了亮麗的色彩。我們揮灑汗水，奮斗拼搏，在賽場(chǎng)上齊心協(xié)力，爭(zhēng)取做到最好！

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任二(1)班的班主任。經(jīng)過(guò)上幾個(gè)學(xué)期的努力，總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展的都還算順利，我也在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了以下幾點(diǎn)：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：晨會(huì)、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。同時(shí)，我利用班會(huì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又開展班級(jí)評(píng)比活動(dòng)組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍。

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法,并且每個(gè)班干部身負(fù)重任,要兼顧一到兩個(gè)后進(jìn)生,幫助他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣和在平日的學(xué)習(xí)中,要時(shí)時(shí)監(jiān)督后進(jìn)生的情況,包括他們上課的情況和完成作業(yè)的情況.

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

讀書能改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，也能改變老師的教學(xué)方法。為了響應(yīng)創(chuàng)建書香校園的號(hào)召，為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣、擴(kuò)大閱讀量，我們班結(jié)合學(xué)校讀書活動(dòng)，開學(xué)初制定了活動(dòng)計(jì)劃。這是一個(gè)把班級(jí)學(xué)生讀書落實(shí)到位的學(xué)期，班級(jí)讀書活動(dòng)做到一步一個(gè)腳印，有步驟、有計(jì)劃地開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極動(dòng)員,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合

開學(xué)初，利用家長(zhǎng)到校清掃衛(wèi)生的時(shí)間，召集家長(zhǎng)開了一個(gè)短時(shí)會(huì)議，期間爭(zhēng)取了家長(zhǎng)的支持和配合，家長(zhǎng)表示要為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍，拓展了讀書活動(dòng)空間。

二、讀書系列活動(dòng)

1、假期讀書交流會(huì)

開學(xué)初，利用學(xué)校的假期讀書交流會(huì)時(shí)間，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們說(shuō)了好多讀書的名言警句，也講了幾個(gè)讀書的小故事，觸動(dòng)了孩子們讀書的神經(jīng)。

2、好書交換

為了讓班級(jí)的圖書充滿新鮮感，我建議學(xué)生把假期在家里讀的書捐到班級(jí)的圖書角，建立了“好書交換站”，同學(xué)可以互相借閱，極大的促動(dòng)了學(xué)生的讀書興趣。為了更好的保管圖書，確定劉佳輝為班級(jí)的圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書借閱工作，她認(rèn)真的工作態(tài)度也讓同學(xué)們交口稱贊。

3、閱讀時(shí)間

為了保證學(xué)生的課外閱讀的時(shí)間和空間，我給學(xué)生開辟了三條途徑，以保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。

(1）利用每周二和四的早自習(xí)晨讀，學(xué)生來(lái)到班級(jí)第一件事就是閱讀課內(nèi)外的書籍。(2）保證中午閱讀。每天午餐以后是學(xué)生自由讀書時(shí)間。

(3）鼓勵(lì)晚間閱讀。讓家長(zhǎng)陪同學(xué)生每天晚上自覺(jué)主動(dòng)地閱讀課外書籍，時(shí)間不少于40-60分鐘，并學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)一起分享自己的讀書心得。

4、具體做法

（1）開學(xué)初利用假期讀書交流活動(dòng)，展覽了學(xué)生的讀書筆記和假期積累本，有力的鼓勵(lì)了學(xué)生的讀書熱情。田美佳、樸惠珍、劉弘博、張可爽、劉佳輝、黃心怡、武悅同學(xué)積累效果好，被評(píng)為假期讀書之星。

（2）有濃厚的班級(jí)讀書建設(shè)，進(jìn)一步完善班級(jí)圖書角，充實(shí)圖書數(shù)量和種類，班級(jí)的書香園地專門設(shè)置了書香之星光榮榜，本學(xué)期有樸惠珍、武悅、黃心怡同學(xué)榮幸被評(píng)為班級(jí)讀書之星，并且我們還特別設(shè)立了“親子家庭讀書榜”，每月更換一次，全體學(xué)生的讀書氛圍和積極性空前高漲。班級(jí)有超過(guò)一半的學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的讀書篇目之外閱讀了沈石溪的系列書目。

（3）積極宣傳課外閱讀的重要性，為學(xué)生的閱讀提供良好的讀書環(huán)境。利用早自習(xí)和語(yǔ)文閱讀課指導(dǎo)學(xué)生有條不紊地開展讀書活動(dòng)。

（4）利用每周的閱讀課，讓學(xué)生推薦好書，交流好書。

（5）每周的校本課和語(yǔ)文課堂前5分鐘為經(jīng)典誦讀時(shí)間，背誦積累語(yǔ)文教材中語(yǔ)文園地里的日積月累及《國(guó)學(xué)經(jīng)典》中選定的古詩(shī)詞、古文典籍、格言、成語(yǔ)內(nèi)容，寫在積累本上，并學(xué)習(xí)《好習(xí)慣好人生》。

（6）周六周日少留書面作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書。保證每日1小時(shí)，跟蹤填寫讀書記錄卡，由家長(zhǎng)簽字并有老師批閱。每周寫一篇讀書筆記。

5、需要改進(jìn)的問(wèn)題

本學(xué)期的讀書活動(dòng)受到了教學(xué)的沖擊，尤其是在勞動(dòng)節(jié)放假開學(xué)后和期末復(fù)習(xí)期間沒(méi)有保證孩子的早自習(xí)讀書時(shí)間，所以在假期鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《童年》和《親親我的媽媽》這兩本書，今后要把讀書活動(dòng)開展的更扎實(shí)，讓讀書帶給學(xué)生實(shí)惠。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

小班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束，首先，和各位家長(zhǎng)說(shuō)聲對(duì)不起！由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客，讓大家久等啦！

在此，要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長(zhǎng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激！經(jīng)過(guò)了2天的加班，班級(jí)布置完畢，我們選擇了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè)。每個(gè)班級(jí)都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無(wú)比！其他班級(jí)的老師還給我們的許愿樹起了個(gè)名字————心花怒放！哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一起快快樂(lè)樂(lè)！心花怒放！

同事感謝家長(zhǎng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí)，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福。

感恩節(jié)當(dāng)天，xx孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀(jì)尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，希望這種美好的情懷他們走過(guò)幸福的每一天！

我們和寶寶一起為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了2份禮物，我們選擇軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來(lái)做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來(lái)就是可以永久保存的彩陶了。接下來(lái)到孩子們出場(chǎng)了，他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項(xiàng)鏈送給媽媽，串上一顆特別的珠子做手機(jī)鏈送給爸爸，最后老師幫助打結(jié)，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經(jīng)收到禮物了，大家喜歡嗎？

讓我們懷著一顆感恩的心過(guò)好每一天吧！

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

隨著班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍日漸濃重。要保持并繼續(xù)這種學(xué)習(xí)氛圍，健康的身體是必需，“身體是革命的本錢”。為了調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，提高大家學(xué)習(xí)的熱情和效率，以更好的應(yīng)對(duì)四六級(jí)和期末考試，將舉行這次集體性的活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目選為籃球，羽毛球這兩項(xiàng)較為普及的體育項(xiàng)目，目的在于使盡可能多的同學(xué)參加這次活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們之間相互了解，相互幫助，培養(yǎng)合作和團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)平時(shí)不愛參加活動(dòng)的同學(xué)積極參加集體性活動(dòng)。

活動(dòng)策劃人：

活動(dòng)時(shí)間：

xx年11月18日星期六 9：00─11：30

參加人員：

熱能04─2班成員

活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)項(xiàng)目分為兩種：籃球和羽毛球。

2.參加何種活動(dòng)由同學(xué)自愿選擇。

3.以抓楸形式確定自己所屬小組，然后按已經(jīng)制定好的活動(dòng)表參加活動(dòng)。

4.為了節(jié)省大家時(shí)間，兩種活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

這次活動(dòng)本著“娛樂(lè)第一，比賽第二”的原則，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性，調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。這次活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情洋溢，都早早來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，積極進(jìn)行練習(xí)和參加比賽，體現(xiàn)了作為熱能40─2班的成員的團(tuán)隊(duì)精神和集體責(zé)任感。

大學(xué)是一個(gè)“煉獄”，是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)和鍛煉實(shí)際能力的亞社會(huì)。大學(xué)期間，我們不宜把全部的時(shí)間和精力都投入到對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的。通過(guò)專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人?！钡怯幸稽c(diǎn)我要說(shuō)的是：“我們還是學(xué)生，首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。”如果你學(xué)習(xí)不好，即使其他方面很優(yōu)秀，也會(huì)對(duì)你今后的人生產(chǎn)生影響。這里面有一個(gè)“度”的問(wèn)題，需要自己去把握。我希望大家能夠多參加一些集體性活動(dòng)，我想這會(huì)對(duì)你今后的工作有幫助的。最后非常感謝班級(jí)全體成員對(duì)這次活動(dòng)的支持！