校園的植物園作文范文
發(fā)布時間:2024-02-29 校園植物園作文 植物園作文校園的植物園作文范文集錦。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的“校園的植物園作文范文”或許能夠滿足您的閱讀需求，如果您覺得這篇文章有用請將其收藏下來以供日后查閱。想說的，不敢表達的，都在作文里了，通過寫作我們可以傳遞文化信息讓更多的人了解它們。平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉。
校園的植物園作文范文【篇1】
我們校園里的植物園是一個充滿無限生生機而又美麗的地方。
我們校園里的植物在學校小門的正前方，那田里種著各種各樣的菜，遠看，田里綠油油的一片，像涂了綠色的油漆一樣，田左邊還種著幾棵樹，那些樹像一個個士兵，好看極了！田右邊還有許多盆紅花，當太陽冉冉升起的時候，那些紅花像火一樣紅。這里經(jīng)常吸引了成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭，真像一幅巧奪天工的田園風光畫呀！
紅花的右邊有一棵高大挺拔、四季常青的大榕樹，它有三、四層樓那么高，它就像站崗的士兵一樣，它長著許多胡須，數(shù)都數(shù)不清，一陣微風吹來，那些須就跟著風翩翩起舞，美麗極了！
小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小動物向植物園飛來，給我們校園里的植物園增添了無限生機。
校園里的植物園里還有很多各不相同的樹和花呢！各有各的特點，只要你走進我們綠草如茵、花團錦簇的植物園，你怎能不被吸引呢？
校園的植物園作文范文【篇2】
在我們操場旁邊有一塊土豆形、非常大的石頭，上面寫著三個大字“植物園”，里面有許多花草樹木，現(xiàn)在就由我這導游來給你們介紹吧！
走進植物園的大門，就可以看見一棵高大挺拔的榕樹，它盛開的葉子，一大塊一大塊，像一把綠色的大絨傘。夏天的時候，榕樹結(jié)了許多軟綿綿的葉子，那葉子冰冰涼涼的，可以給我們除熱。
夏天，正是太陽猛烈的季節(jié)，有了榕樹茂盛的枝葉，太陽只能投下星星點點的光斑了，十分涼爽。
往里面走，里面可是有一只大熊貓在等你呢！你可能會害怕，也可能會說：“那只大熊貓會咬人嗎？”“當然不會啦！”我會信心百倍的告訴你。因為那是用陶瓷做的，是不會咬人的，你可以摸它、踢它，它都會滿懷笑容的對你，所以你大可放心。
接著你再走，不過你的鼻子會大飽口服的喲！你會問為什麼呀，因為你會看到百花之王“玫瑰”，玫瑰有多種顏色，比如說：
黃色、粉紅、紅色等，都會讓你大飽眼福。
我們學校的植物園非常美麗，說也說不盡，希望你有機會去細細玩賞。
校園的植物園作文范文【篇3】
今天一大早，就和媽媽、爸爸、姥姥、姥爺一起去植物園游玩。
植物園最大的特點就是空氣新鮮，因為除了條條石板小路，就是綠色茂密的大樹，它不僅僅可以制造出清新的空氣，還可以為人們遮風擋雨。
我們這次去植物園，有兩個讓我特別難忘的地方，一個就是有趣的草坪。有一種像花又像草的長在小路兩旁，我為什么說他們好玩呢？因為它們長得像綠色的爪子向游客伸去，但仔細看，就會發(fā)現(xiàn)它們很可愛，互相擠來擠去。這是冬天，但它們依然保持著翠綠色，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的小草！我去和它們照相時仿佛進入了綠色的海洋。
第二個讓我難忘的就是和爸爸、媽媽做游戲。我們選了一個合適的地方，姥姥和姥爺坐在一旁看我們進行扔沙包游戲。規(guī)則是這樣的，兩個人分別在兩旁咂沙包，一個在中間躲。中間的人被砸到就輸了。有一次，爸爸一下子砸到媽媽的腿了，疼得直喊疼，拿起沙包砸爸爸，可是沒砸到，爸爸被我砸到了，我嘻嘻哈哈地笑了。這次玩沙包，爸爸大獲全勝，我和媽媽看到爸爸累得滿頭大汗，都笑了。
這次出去玩，不但讓我增長了知識，還玩得很開心。
校園的植物園作文范文【篇4】
踏進東方小學那美麗的校園，走到升旗臺上，放眼望去，是寬闊的操場和一排整齊的教學樓。忽然，你的視線里冷不丁闖入了一個小天地，這是個什么樣的小天地呢？這就是校園里的小植物園。
每當早春來臨，植物園里就是一派春意盎然的景象；小草在春姑娘的呼喚中探出了好奇的小腦袋；花兒在春姑娘的呼喚下露出了甜蜜的笑臉；就連那在冬天沉睡已久的大樹們都被喚，醒了，在毛毛細雨中，紛紛抽出了那帶有旺盛生命力的枝丫，讓人仿佛走進了一幅活躍的畫卷。
終于，陽春三月，這個桃花競相開放的季節(jié)來臨了。恰好，我們園里也種了一棵桃樹。雖然只有一棵，站在桃樹。但是，卻足以讓周圍的花都黯然失色，就算桃花沒有紫羅蘭的高雅，也沒有玫瑰的嬌艷，但我卻為它的樸素而深深著迷。這時站在桃花樹下，閉上眼睛，貪婪地呼吸著桃花帶來的陣陣芳香，我好像來到了一片世外桃源。這棵桃樹在陽春三月，盡展自己的風姿，雖說只有一棵，但卻給動物園帶來了“三月桃花連十里”的味道。
春姑娘邁著輕盈的腳步，離開了植物園；夏姑娘邁歡快地腳步，來到了這里。這時，植物園里的一棵棵大樹長出了茂盛的枝葉，遮住了炎熱的太陽；地上的一株株小草變得比以往蔥綠、柔嫩、顯得虎虎有生。如果現(xiàn)在的你被太陽曬得汗流浹背，就跑去植物園的大樹下避一避暑吧！不一會兒，你就會感覺全身清涼舒暢，渾身的熱意退去。
秋天的植物園很也很美麗，每當這時，植物園里的花草樹木開始凋零；從遠處看，植物園里滿地的枯葉就像一塊金色的地毯。走上去，還能聽到一聲聲清脆的聲音：卡吱、卡吱、卡吱……不過，這塊金色的地毯并不會永遠地存在，因為過了一段時間，這些枯葉就會慢慢腐化，變成肥料。正所謂“花不是無情物，化做春泥更護花呀！”
冬天，園丁叔叔給植物園的四周圍上幾塊布，因為這樣才不會讓花花草草受寒風的傷害，就像給植物園穿上了一件溫暖的棉襖，多舒服??！
我們學校的這個小植物園，既讓我們見到了許多我們沒見過的奇花異草，又讓我們學到了許多關(guān)于植物的新知識，真不愧是一個既美麗又長見識的好地方呀！
校園的植物園作文范文【篇5】
我的學校東區(qū)有著一個植物園，那個植物園雖然不大但擁有著很多植物。
早晨，到植物園參觀。門口的花朵點點頭和我打招呼，風姑娘給我一個親吻送來一陣陣花香，我感覺特別清爽也立刻讓我感到全身輕松，沒有了任何煩惱。
走進植物園，聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我不由自主的跟著音樂走。原來是一個假山上的流水在演奏著這動聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞。啊，流水，你這奇妙動聽的歌聲真讓我領(lǐng)略了大自然的美妙。站在假山前，聽著音樂，任由水珠跳到我臉上。聽完了音樂，繼續(xù)我參觀旅程，池塘里的小魚在水池里游來游去，和我述說著游泳的快樂。池塘旁邊，站著我的好朋友--柳樹，我向前和它打著招呼：“Hi，柳樹你整齊碧綠的樹葉真讓人難以忘懷。”柳樹立刻摟著我，把我送進它的懷抱。
告別我的好朋友后，一個棚架又進入了我的眼睛，棚架上爬著許多藤蔓植物，有蛇瓜、牽?；?、水瓜……這些植物看見我，用自己的身體擋住了陽光。棚架下，陽光減弱了許多，抬頭向上看，樹葉經(jīng)過陽光的照射下，綠得刺眼，綠得透明。
謝過為我遮陽的葉子，我不舍地結(jié)束了旅程。
校園的植物園作文范文【篇6】
紅色的，綠色的，一朵朵花，一棵棵樹，把校園打扮得像一個美麗的植物園。紅色的，是什么?
從校門口往左走，在那綠草如茵的土地上，走一走，瞧一瞧，那紅彤彤的小圓球是什么？聞一聞，嘗一嘗，那又香又甜的是什么？不錯，是些野果子。從草叢中細細地找，就可以看見那些可愛的小野果子。我摘下一顆果子捧起來仔細的觀察。原來，果子是由一顆顆鼓鼓的小顆粒組成的。晶瑩透亮，小巧靈瓏，越看越可愛，真讓人喜歡！那火紅火紅的小果子中間是空心的，沒有籽，吃起來方便極了。聽人家說，那紅果子是叫作“蛇果”可能是看我不忍心吃它，那蛇果一下子散發(fā)了迷人的香氣，讓我直流口水。我立馬把果子放入嘴中細細品嘗，一個牙齒下去，那些鼓鼓的顆粒破了，果汁像水一樣噴出來，我的舌頭都染紅了。
剛開始味道不明顯，不一會兒就開始回味無窮了，讓人吃了還想吃。我摘了一顆，這下子，我將果子一口吞了下去，香甜可口的汁水融入了我的身體。又香、又甜的確是果子的代名詞。綠色的，是什么？出了那片土地，沿著一條細細的小路，我們來到了一個綠的天地____種植園。我們在種植園前四處張望，我看見了我們親自栽種的玉米苗們，它們已經(jīng)有大約14、15分米長了，高的有17、18分米。我們排著整齊的隊伍進了種植園內(nèi)。種植園內(nèi)的玉米苗們形態(tài)不一，各不相同。
有的亭亭玉立，像一位文雅的美少女；有的互相靠攏，葉子被風吹得一晃一晃，似乎在說著不可告人的悄悄話呢；還有的神氣十足，精神滿面，威風極了，遠望去，像一位位“小將軍”。玉米苗的綠也有不同之處。有的玉米苗是嫩綠的；有的玉米苗是翠綠色的；還有的玉米苗是深綠的。我摸了一下玉米苗的葉子，軟軟的，原來上面一些柔軟的小毛，怪不得看上去那么糊，那么輕柔。其中，我最受一棵深綠色的苗，挺胸抬頭，兩片葉子綠油油的，怪可愛！
桃樹的葉子也綠了，它們的樹葉綠油油的，十分茂盛。樹下有“乘涼”的小螞蟻。它們的樹干又粗又糙，一點兒也不像橡樹那么光滑，但那粗糙地條紋中，也帶有那種獨特的非凡的氣質(zhì)。我愛校園，也愛校園中植物。
校園的植物園作文范文【篇7】
我們的學校很美,其中讓我最喜愛的就是植物園了。
春天，植物園里百花盛開，有迎春花，有桃花、梨花。還有很多不知名的呢！在這春意盎然的花園里最引人注目的就屬桃花了。遠遠看去一朵朵盛開的桃花就像小朋友的臉，即使沒用綠色草地的襯托，也特別引人注目，讓我感覺到春的氣息無處不在。夏天植物園又是另一番景色。赤日的陽光照在大樹上，留下的只是斑斑點點的樹影，樹底下特別的陰涼，我們就在這里盡情地玩耍！各種不知名的花香撲鼻而來，令人精神氣爽。
秋天桂樹開花了，那花小巧玲瓏像一顆顆黃寶石，還散發(fā)著隱約的香甜的味道。這時一陣風吹來，黃色的小花朵就紛紛揚揚地飄落下來，象一只只蝴蝶伴隨我們穿梭校園。冬日里，地上一片雪白，象一張白色的毛毯，蓋住了一切，樹上也有了一朵朵白色的＂小花＂，這時的梅花傲然開放，讓這個冬天有了新的生機。我們在園子里堆起了雪人，打起了雪仗，歡聲笑語傳遍校園。
我愛這美麗的植物園，這是我們的樂園。
校園的植物園作文范文【篇8】
我的校園里有一個美麗的植物園。里面有高高的假山和一個水池，還有我們喜愛的植物。yJs21.COm
假山高高的聳立在大大的水池里，池里有許多可愛的小金魚在游來游去，有紅的、黑的還有黃的，顏色各不相同。小魚在水里玩耍、嬉戲，有的躲在石縫里休息，一些淘氣的小同學拿著小棍子在水里打水花，嚇得它們都藏起來了。
植物園也可以叫綠色之地，園里面種植著同學們心愛的花朵和蔬菜。有西紅柿、小白菜、茄子等，西紅柿紅彤彤的，大白菜又白又青，茄子紫油油的，十分美麗?；ň陀泻芏喾N，菊花、茉莉花、茶花……植物園被花兒們?nèi)镜檬窒?。一年四季，植物園都開著美麗的花兒，美麗極了！
校園的植物園，你為我們增添了光彩。我愛你！
擴展閱讀
校園的植物園作文模板集錦(8篇)
作文是加強學生語文文化修養(yǎng)的實踐途徑，寫作文可以從身邊的小事做起，表達自己的真實感受，什么樣的作文值得去借鑒？想了解“校園的植物園作文模板”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫您搞定，僅供您在工作和學習中參考切勿侵犯他人利益或人身權(quán)益！
校園的植物園作文模板(篇1)
我的學校東區(qū)有著一個植物園，那個植物園雖然不大但擁有著很多植物。
早晨，到植物園參觀。門口的花朵點點頭和我打招呼，風姑娘給我一個親吻送來一陣陣花香，我感覺特別清爽也立刻讓我感到全身輕松，沒有了任何煩惱。
走進植物園，聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我不由自主的跟著音樂走。原來是一個假山上的流水在演奏著這動聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞。啊，流水，你這奇妙動聽的歌聲真讓我領(lǐng)略了大自然的美妙。站在假山前，聽著音樂，任由水珠跳到我臉上。聽完了音樂，繼續(xù)我參觀旅程，池塘里的小魚在水池里游來游去，和我述說著游泳的快樂。池塘旁邊，站著我的好朋友--柳樹，我向前和它打著招呼：“Hi，柳樹你整齊碧綠的樹葉真讓人難以忘懷。”柳樹立刻摟著我，把我送進它的懷抱。
告別我的好朋友后，一個棚架又進入了我的眼睛，棚架上爬著許多藤蔓植物，有蛇瓜、牽?；?、水瓜……這些植物看見我，用自己的身體擋住了陽光。棚架下，陽光減弱了許多，抬頭向上看，樹葉經(jīng)過陽光的照射下，綠得刺眼，綠得透明。
謝過為我遮陽的葉子，我不舍地結(jié)束了旅程。
校園的植物園作文模板(篇2)
今天一大早，就和媽媽、爸爸、姥姥、姥爺一起去植物園游玩。
植物園最大的特點就是空氣新鮮，因為除了條條石板小路，就是綠色茂密的大樹，它不僅僅可以制造出清新的空氣，還可以為人們遮風擋雨。
我們這次去植物園，有兩個讓我特別難忘的地方，一個就是有趣的草坪。有一種像花又像草的長在小路兩旁，我為什么說他們好玩呢？因為它們長得像綠色的爪子向游客伸去，但仔細看，就會發(fā)現(xiàn)它們很可愛，互相擠來擠去。這是冬天，但它們依然保持著翠綠色，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的小草！我去和它們照相時仿佛進入了綠色的海洋。
第二個讓我難忘的就是和爸爸、媽媽做游戲。我們選了一個合適的地方，姥姥和姥爺坐在一旁看我們進行扔沙包游戲。規(guī)則是這樣的，兩個人分別在兩旁咂沙包，一個在中間躲。中間的人被砸到就輸了。有一次，爸爸一下子砸到媽媽的腿了，疼得直喊疼，拿起沙包砸爸爸，可是沒砸到，爸爸被我砸到了，我嘻嘻哈哈地笑了。這次玩沙包，爸爸大獲全勝，我和媽媽看到爸爸累得滿頭大汗，都笑了。
這次出去玩，不但讓我增長了知識，還玩得很開心。
校園的植物園作文模板(篇3)
在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。
野火燒不盡，春風吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園里的.桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
??！我愛這美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我愛這別具一格的校園植物！
校園的植物園作文模板(篇4)
我們的校園里處處景色迷人。但我最喜歡植物園。
植物園里還有金燦燦的向日葵，嬌艷艷的月季花，還有勇往直前的爬墻虎……其中最引人注目的是大紅花。大紅花的顏色非常鮮艷，花瓣一層疊著一層，長長的花芯上還長著一簇“小黃豆”。一朵朵大紅花就像一位位穿著紅色衣裙的少女，在綠葉叢中翩翩起舞……
仙人掌雖然沒有艷麗的色彩，但它是一種聰明的植物。仙人掌長得很像手掌一樣，身上長著許多刺，如果你一不小心碰到它，就會被刺的疼痛難忍。
植物園里有一個圓形的小魚池，里面有各種各樣的小金魚，它們在水中追逐著，嬉戲著，吸引了不少同學來觀賞。魚池中心有一個噴泉，噴出來的水像一把小雨傘，一顆顆水珠從雨傘上不斷落下來，就像落不盡的珍珠，在陽光的照射下還會閃閃發(fā)亮呢!
植物園在藍天、白天的襯托下，顯得異常美麗。
你說，這樣漂亮的植物園，我怎能不喜歡呢？
校園的植物園作文模板(篇5)
我們的學校位于長白山腳下的一個小鎮(zhèn)。它并不像城市里的學校那么壯觀，那么美，但它在我心中卻是最美的。
就拿我們學校的植物園來說吧，圓形的門，好像十五的月亮一般圓。進入植物園，一眼就望到那形狀怪異的假山，遠遠的望去像老人、像巨象、像駱駝—-假山上長著一簇簇綠油油的爬山虎，當微風一過爬山虎便翩翩起舞。盡管它只是綠色，但是卻為我們學校的植物園帶來了無限生機。
假山四周是五顏六色的鮮花，有叫得上名的，也有叫不上名的，有時還會有色彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛舞，真是美麗極了。當微風輕輕吹過，整個校園就彌漫著一陣陣花香，令人心曠神怡。再往里走，便能看見美麗動人的柳樹姐姐，它甩著那長長的辮子，仿佛也沉醉在芬芳世界。在植物園的深處是高大威武的梧桐樹，它像威風凜凜的戰(zhàn)士一樣再為我們站崗、放哨。我們學校的植物園不管哪一處都是那么美好。
我忘不了它的美麗，忘不了它的芬芳，更忘不了它為我們學校做出的貢獻。
校園的植物園作文模板(篇6)
紅色的，綠色的，一朵朵花，一棵棵樹，把校園打扮得像一個美麗的植物園。紅色的，是什么?
從校門口往左走，在那綠草如茵的土地上，走一走，瞧一瞧，那紅彤彤的小圓球是什么？聞一聞，嘗一嘗，那又香又甜的是什么？不錯，是些野果子。從草叢中細細地找，就可以看見那些可愛的小野果子。我摘下一顆果子捧起來仔細的觀察。原來，果子是由一顆顆鼓鼓的小顆粒組成的。晶瑩透亮，小巧靈瓏，越看越可愛，真讓人喜歡！那火紅火紅的小果子中間是空心的，沒有籽，吃起來方便極了。聽人家說，那紅果子是叫作“蛇果”可能是看我不忍心吃它，那蛇果一下子散發(fā)了迷人的香氣，讓我直流口水。我立馬把果子放入嘴中細細品嘗，一個牙齒下去，那些鼓鼓的顆粒破了，果汁像水一樣噴出來，我的舌頭都染紅了。
剛開始味道不明顯，不一會兒就開始回味無窮了，讓人吃了還想吃。我摘了一顆，這下子，我將果子一口吞了下去，香甜可口的汁水融入了我的身體。又香、又甜的確是果子的代名詞。綠色的，是什么？出了那片土地，沿著一條細細的小路，我們來到了一個綠的天地____種植園。我們在種植園前四處張望，我看見了我們親自栽種的玉米苗們，它們已經(jīng)有大約14、15分米長了，高的有17、18分米。我們排著整齊的隊伍進了種植園內(nèi)。種植園內(nèi)的玉米苗們形態(tài)不一，各不相同。
有的亭亭玉立，像一位文雅的美少女；有的互相靠攏，葉子被風吹得一晃一晃，似乎在說著不可告人的悄悄話呢；還有的神氣十足，精神滿面，威風極了，遠望去，像一位位“小將軍”。玉米苗的綠也有不同之處。有的玉米苗是嫩綠的；有的玉米苗是翠綠色的；還有的玉米苗是深綠的。我摸了一下玉米苗的葉子，軟軟的，原來上面一些柔軟的小毛，怪不得看上去那么糊，那么輕柔。其中，我最受一棵深綠色的苗，挺胸抬頭，兩片葉子綠油油的，怪可愛！
桃樹的葉子也綠了，它們的樹葉綠油油的，十分茂盛。樹下有“乘涼”的小螞蟻。它們的樹干又粗又糙，一點兒也不像橡樹那么光滑，但那粗糙地條紋中，也帶有那種獨特的非凡的氣質(zhì)。我愛校園，也愛校園中植物。
校園的植物園作文模板(篇7)
我們學校像一座大花園，有無數(shù)條美麗的風景線，其中最吸引我的就是植物園。
出綜合樓向右拐，就是我們的植物園。進入植物園，首先可以看見一棵高大挺拔的皂莢樹出現(xiàn)在眼前，這一棵樹像一個士兵站在那里保衛(wèi)著植物園。接著就是一個個大小不一的葫蘆，這一個個小葫蘆里好像都裝著一個肥肥胖胖的葫蘆娃。再往前走，一串串豆莢出現(xiàn)在眼前，這些豆莢像一串串綠色的鞭炮，還像正在軍訓的小人。走著走著，我被一陣熏人的氣味引進了紅辣椒的領(lǐng)地，這些紅辣椒像一個個害羞的小姑娘，十分可愛。我突然發(fā)現(xiàn)了一棵拔地而起的大樹一—石榴樹，這棵石榴樹上的石榴像一個個小燈籠似的，又大又紅。
再向植物園深處望去，是一片茄子地。這些茄子像一個個紫色的大炸彈，好像你一過來它就會把你炸得粉身碎骨。植物園的韭菜也很吸引人。一棵棵韭菜又長又綠，讓你看了就會把口水流滿地。其中那棵最長的我特別喜歡，因為它長得嫩嫩的，綠油油的，感覺十分涼爽。
我們的學校像一座大花園，有無數(shù)條美麗的風景線，正是因為它們，學習才會變得多姿多彩，鳥語花香。
校園的植物園作文模板(篇8)
我們的學校，西南角有一個植物園。原來是一塊空地，為了美化環(huán)境，種了許多樹木，后來就成了我們的植物園。
站在操場往西南看，那郁郁蒼蒼的植物園，就像一個小森林。
順著操場走上了一條黑白相間的石子路，環(huán)顧四周，到處都是萬年長青的萬年青，像是一堵綠色的圍墻，把植物園包的嚴嚴實實的，好像防止讓壞人進來似的。
植物園還種有高大的云杉，枝干又粗又長，直沖云天。還有那造型奇特的“龍爪樹”，長滿葉子的枝條往下面伸展，像一把綠色的雨傘，又像一個大蘑菇。等到冬天，“龍爪樹”的葉子都掉光了，它就露出了廬山真面目。最引人注目的就是那一叢叢翠竹，那么多的綠葉，一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面，不留一點縫隙。這里還有許多不知名的樹，一陣風吹來，它們就像是在說悄悄話，還好像是愛美的女子在跳舞。
植物園中間還屹立著兩處雕像，一處是一位女孩拿著一本書，一處是兩個男孩拿著航天飛機，好像在告訴我們要珍惜時間，好好學習，天天向上。
這里不僅是植物的王國，更是動物的天堂。早晨鳥兒再在這里興奮的歌唱，夜晚一些昆蟲在這里低鳴。放學了，孩子們在這里玩耍，這里更是我們的樂園。
我愛我美麗的校園，更愛我們那郁郁蒼蒼的“小森林”——我們的植物園！
校園的植物園作文范文通用(9篇)
作文想拿高分怎么辦？練習寫作可以培養(yǎng)學生良好的思想風貌和審美情趣，寫作文對我們的思維語言和寫作能力都是有益的。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行，希望這份“校園的植物園作文范文”能夠達到您的期望令您滿意，我們希望這篇文章能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕顜硪恍┬碌乃悸罚?/p>
校園的植物園作文范文 篇1
人們都說“一年之計在于春”。這句話果然沒說錯。新的一年開始了，春回大地，為我們的校園
增添了無限的生機。但是，美麗的植物園更是春意盎然。
一進校園，往右走，就來到一個拱形的小木門前，上面寫著“植物園”三個字。一進小門，首先映入眼簾的是幾棵葵樹，葵樹的莖和葉柄上有刺，葉子的形狀像張開的扇子。前面就是一個小橋，橋的前面有一座假山，山的樣子就像一步步陡峭的階梯。假山的下面有一條人工溪流，一直通往里面的小池塘。
繞過池塘，就有一棵木瓜樹，葉子早被寒冬打落下來了。令我驚奇的是：光禿禿的樹枝上竟然掛著一個拳頭大小的木瓜。這給我?guī)順O大的震撼：連一棵木瓜樹也有如此的生命力，更何況是我們呢？
繼續(xù)往前走，路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走進了連綿不斷的畫卷。
走到植物園的盡頭了，可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前，特別是那美麗的池塘。
校園的植物園作文范文 篇2
咱們校園的西北部座落著一座很大的植物園，這但是咱們校園最大的特征，不僅是一道亮麗的景色，仍是咱們課外活常去玩耍的一個好地方。
植物園的一年四季都非常美麗，并且還有各自不同的特色。
春天，春姑娘娘悄悄地來了，她邁過高山，走過小溪，把春的音訊帶給植物園，所以，春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的植物園，植物園里百家爭鳴，爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。
春天，一場春雨往后，小樹的葉子被洗得一干二凈，不是散發(fā)出陣陣清香。小草扭動著淡綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中心夾著幾滴露水，顯得那么的水靈靈，從遠處看，就像一團火，從近處看，像一個嬌貴的小姑娘，怎樣不叫人喜愛呢？
夏天，生物園里又是一番現(xiàn)象。那就是最受歡迎的荷花。盡管只要一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學們。荷花的花瓣非常美麗，粉紅中帶著一點白，它又是多么害臊??！紅紅的臉蛋，害臊地望著咱們。在夏風中，荷花正輕捷的跳舞！
秋天，一陣陣秋風吹來，啊！是什么花這么香氣撲鼻，原來是菊花，菊花像一位剛強的兵士，捍衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬仰?。?/p>
冬季，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時，臘梅花正在抵抗著冬季帶來的冰冷，堅強的生活著。臘梅花的精力多么名貴啊！這種精力值得咱們學習。
??！植物園你真美！
校園的植物園作文范文 篇3
在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。
野火燒不盡，春風吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園里的.桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
??！我愛這美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我愛這別具一格的校園植物！
校園的植物園作文范文 篇4
今天一大早，就和媽媽、爸爸、姥姥、姥爺一起去植物園游玩。
植物園最大的特點就是空氣新鮮，因為除了條條石板小路，就是綠色茂密的大樹，它不僅僅可以制造出清新的空氣，還可以為人們遮風擋雨。
我們這次去植物園，有兩個讓我特別難忘的地方，一個就是有趣的草坪。有一種像花又像草的長在小路兩旁，我為什么說他們好玩呢？因為它們長得像綠色的爪子向游客伸去，但仔細看，就會發(fā)現(xiàn)它們很可愛，互相擠來擠去。這是冬天，但它們依然保持著翠綠色，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的小草！我去和它們照相時仿佛進入了綠色的海洋。
第二個讓我難忘的就是和爸爸、媽媽做游戲。我們選了一個合適的地方，姥姥和姥爺坐在一旁看我們進行扔沙包游戲。規(guī)則是這樣的，兩個人分別在兩旁咂沙包，一個在中間躲。中間的人被砸到就輸了。有一次，爸爸一下子砸到媽媽的腿了，疼得直喊疼，拿起沙包砸爸爸，可是沒砸到，爸爸被我砸到了，我嘻嘻哈哈地笑了。這次玩沙包，爸爸大獲全勝，我和媽媽看到爸爸累得滿頭大汗，都笑了。
這次出去玩，不但讓我增長了知識，還玩得很開心。
校園的植物園作文范文 篇5
我們的學校，西南角有一個植物園。原來是一塊空地，為了美化環(huán)境，種了許多樹木，后來就成了我們的植物園。
站在操場往西南看，那郁郁蒼蒼的植物園，就像一個小森林。
順著操場走上了一條黑白相間的石子路，環(huán)顧四周，到處都是萬年長青的萬年青，像是一堵綠色的圍墻，把植物園包的嚴嚴實實的，好像防止讓壞人進來似的。
植物園還種有高大的云杉，枝干又粗又長，直沖云天。還有那造型奇特的“龍爪樹”，長滿葉子的枝條往下面伸展，像一把綠色的雨傘，又像一個大蘑菇。等到冬天，“龍爪樹”的葉子都掉光了，它就露出了廬山真面目。最引人注目的就是那一叢叢翠竹，那么多的綠葉，一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面，不留一點縫隙。這里還有許多不知名的樹，一陣風吹來，它們就像是在說悄悄話，還好像是愛美的女子在跳舞。
植物園中間還屹立著兩處雕像，一處是一位女孩拿著一本書，一處是兩個男孩拿著航天飛機，好像在告訴我們要珍惜時間，好好學習，天天向上。
這里不僅是植物的王國，更是動物的天堂。早晨鳥兒再在這里興奮的歌唱，夜晚一些昆蟲在這里低鳴。放學了，孩子們在這里玩耍，這里更是我們的樂園。
我愛我美麗的校園，更愛我們那郁郁蒼蒼的“小森林”——我們的植物園！
校園的植物園作文范文 篇6
踏進東方小學那美麗的校園，走到升旗臺上，放眼望去，是寬闊的操場和一排整齊的教學樓。忽然，你的視線里冷不丁闖入了一個小天地，這是個什么樣的小天地呢？這就是校園里的小植物園。
每當早春來臨，植物園里就是一派春意盎然的景象；小草在春姑娘的呼喚中探出了好奇的小腦袋；花兒在春姑娘的呼喚下露出了甜蜜的笑臉；就連那在冬天沉睡已久的大樹們都被喚，醒了，在毛毛細雨中，紛紛抽出了那帶有旺盛生命力的枝丫，讓人仿佛走進了一幅活躍的畫卷。
終于，陽春三月，這個桃花競相開放的季節(jié)來臨了。恰好，我們園里也種了一棵桃樹。雖然只有一棵，站在桃樹。但是，卻足以讓周圍的花都黯然失色，就算桃花沒有紫羅蘭的高雅，也沒有玫瑰的嬌艷，但我卻為它的樸素而深深著迷。這時站在桃花樹下，閉上眼睛，貪婪地呼吸著桃花帶來的陣陣芳香，我好像來到了一片世外桃源。這棵桃樹在陽春三月，盡展自己的風姿，雖說只有一棵，但卻給動物園帶來了“三月桃花連十里”的味道。
春姑娘邁著輕盈的腳步，離開了植物園；夏姑娘邁歡快地腳步，來到了這里。這時，植物園里的一棵棵大樹長出了茂盛的枝葉，遮住了炎熱的太陽；地上的一株株小草變得比以往蔥綠、柔嫩、顯得虎虎有生。如果現(xiàn)在的你被太陽曬得汗流浹背，就跑去植物園的大樹下避一避暑吧！不一會兒，你就會感覺全身清涼舒暢，渾身的熱意退去。
秋天的植物園很也很美麗，每當這時，植物園里的花草樹木開始凋零；從遠處看，植物園里滿地的枯葉就像一塊金色的地毯。走上去，還能聽到一聲聲清脆的聲音：卡吱、卡吱、卡吱……不過，這塊金色的地毯并不會永遠地存在，因為過了一段時間，這些枯葉就會慢慢腐化，變成肥料。正所謂“花不是無情物，化做春泥更護花呀！”
冬天，園丁叔叔給植物園的四周圍上幾塊布，因為這樣才不會讓花花草草受寒風的傷害，就像給植物園穿上了一件溫暖的棉襖，多舒服?。?/p>
我們學校的這個小植物園，既讓我們見到了許多我們沒見過的奇花異草，又讓我們學到了許多關(guān)于植物的新知識，真不愧是一個既美麗又長見識的好地方呀！
校園的植物園作文范文 篇7
假期中，我在夜間游覽了金沙植物園。入夜后，這里的燈光亮起，這里馬上成了燈的海洋。
剛一進入植物園，尚不覺得美。除了兩個巨大的三角形鐵架和三“牛”雕塑在發(fā)光外，并沒有什么。
向前走，有一條走廊，走廊兩側(cè)和頂部不停變換著色彩。這走廊還很長，一直向前走，直到走廊的盡頭，視野突然開闊了。
在走廊的盡頭，遠可以望見假山與涼亭換了新裝，近可以看見兩顆銀杏樹向四周發(fā)散光芒，在身旁，就有一大片燈花，這些花一般外形的燈被整整齊齊地插在花圃中。唯有它們發(fā)出的那不真實的光在提醒著我們，這并不是真花。
向假山靠近，小路兩旁的花圃上仍舊“長”滿了花。假山在黑暗中大放光彩，宛如一頂美麗的皇冠。而山頂上的涼亭就是皇冠上美麗的“寶石”。從不同的角度看，涼亭都是不一樣的。它簡直就像一座燈塔，指引著夜行人的方向。不知為何，我聯(lián)想到了延安的寶塔山。也許是因為二者都會在入夜后大放光彩吧！
從小路回到大路，廣場上原有的幾個小池塘里面已經(jīng)沒有水了，取而代之的是大片的燈海。這燈光被池塘兩岸擋住，站在池塘上的一座小拱橋上觀賞再合適不過了。
出到植物園外，道路兩側(cè)也十分亮堂。兩側(cè)的每一棵樹上都掛著形態(tài)、顏色各異的彩燈。這些彩燈和路燈把整條道路照成了一條美如仙境的路，這條路一直向前延伸，通向看不見的遠方。
夜里的金沙植物園，猶如郭沫若先生筆下“天上的街市”，美輪美奐。
校園的植物園作文范文 篇8
紅色的，綠色的，一朵朵花，一棵棵樹，把校園打扮得像一個美麗的植物園。紅色的，是什么?
從校門口往左走，在那綠草如茵的土地上，走一走，瞧一瞧，那紅彤彤的小圓球是什么？聞一聞，嘗一嘗，那又香又甜的是什么？不錯，是些野果子。從草叢中細細地找，就可以看見那些可愛的小野果子。我摘下一顆果子捧起來仔細的觀察。原來，果子是由一顆顆鼓鼓的小顆粒組成的。晶瑩透亮，小巧靈瓏，越看越可愛，真讓人喜歡！那火紅火紅的小果子中間是空心的，沒有籽，吃起來方便極了。聽人家說，那紅果子是叫作“蛇果”可能是看我不忍心吃它，那蛇果一下子散發(fā)了迷人的香氣，讓我直流口水。我立馬把果子放入嘴中細細品嘗，一個牙齒下去，那些鼓鼓的顆粒破了，果汁像水一樣噴出來，我的舌頭都染紅了。
剛開始味道不明顯，不一會兒就開始回味無窮了，讓人吃了還想吃。我摘了一顆，這下子，我將果子一口吞了下去，香甜可口的汁水融入了我的身體。又香、又甜的確是果子的代名詞。綠色的，是什么？出了那片土地，沿著一條細細的小路，我們來到了一個綠的天地____種植園。我們在種植園前四處張望，我看見了我們親自栽種的玉米苗們，它們已經(jīng)有大約14、15分米長了，高的有17、18分米。我們排著整齊的隊伍進了種植園內(nèi)。種植園內(nèi)的玉米苗們形態(tài)不一，各不相同。
有的亭亭玉立，像一位文雅的美少女；有的互相靠攏，葉子被風吹得一晃一晃，似乎在說著不可告人的悄悄話呢；還有的神氣十足，精神滿面，威風極了，遠望去，像一位位“小將軍”。玉米苗的綠也有不同之處。有的玉米苗是嫩綠的；有的玉米苗是翠綠色的；還有的玉米苗是深綠的。我摸了一下玉米苗的葉子，軟軟的，原來上面一些柔軟的小毛，怪不得看上去那么糊，那么輕柔。其中，我最受一棵深綠色的苗，挺胸抬頭，兩片葉子綠油油的，怪可愛！
桃樹的葉子也綠了，它們的樹葉綠油油的，十分茂盛。樹下有“乘涼”的小螞蟻。它們的樹干又粗又糙，一點兒也不像橡樹那么光滑，但那粗糙地條紋中，也帶有那種獨特的非凡的氣質(zhì)。我愛校園，也愛校園中植物。
校園的植物園作文范文 篇9
組八位同學隨常老師及各位家長與劉校一起爬東山去觀察植物。
早晨八點我們在校園集合出發(fā)，我們沿著臺階吃力的走啊走啊，剛走到一半就累的滿頭大汗，雙腿發(fā)軟。但我不能放棄，繼續(xù)前進，終于爬上東山，首先映入眼簾的是廣闊的山野上種著許許多多的植物。例如:八寶錦田，貓眼睛，側(cè)柏，黃刺玫等很多種植物。
一位林業(yè)局的叔叔一路為我們講解，給我們親手示范如何選擇標本。喬木一定要選葉子綠的新鮮的；根、莖、葉全的；有一年，二年或三年的枝做標本。灌木盡量要選完整的根、莖、葉、花、果實做標本。
林業(yè)局叔叔不厭其煩的又給我們教制作標本的方法，把選好的標本壓在麻紙上，一定要平平的放好，用標本夾夾好，標本要陰干不能讓太陽曬，這樣顏色才不會變，干了也是綠的。水分大的標本大約要十幾天才能干了，所以要經(jīng)常翻動，操作起來一定要小心。要把標本固定在標本夾上，寫上采集的時間、地點、名稱以及采集標本人的姓名。
最后講了嫁接的方法，割皮法適用于粗壯的植物；嫩芽嫁接適用于細的植物，嫁接的時間是在春季。叔叔邊說邊演示給我們。介紹完之后，讓我們親自體驗選標本制標本。我們拿起工具，說干就干，不一會兒每位同學手上都采到了不一樣的植物，在叔叔的幫助下我們每位同學都把自己選的標本制作在標本夾上，并把各自的姓名、時間、地點、植物的名字寫在卡片上夾在植物標本上。很快一
個植物標本夾已滿滿的存放了同學們采集的標本。林業(yè)局的叔叔提著我們采集的植物標本，與我們愉快的下山了！此次實踐活動雖然很辛苦，但想到認識了很多“朋友”，也收獲了很多知識，我覺得非常值得。
校園的植物作文十篇
想要學習“校園的植物作文”的相關(guān)知識嗎讓編輯帶您了解一下，作文能力的提高是學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展的必備能力，寫作可以讓我們在孤獨中不再孤獨成長為更加自由的人。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點所在，你收集和整理了多少作文模板呢？
校園的植物作文 篇1
篇一：校園的植物園
冬天被春天擠走了。我們在美麗的植物園里，在小亭下面。
正前方是一個八字形的小池。水池里面成群結(jié)隊的魚兒在太陽的照耀下，魚粼閃閃發(fā)光，好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山，假山的上面還有噴泉從那里噴出來呢！在假山的身上有著華麗的衣服在裝扮著它。那一盆盆鮮花在太陽的照耀下，顯得格外明艷。水很清，似乎是一面鏡子，倒映著假山，假山的周圍都是水平如鏡的水，水中有成群結(jié)隊的魚兒，還有水中的荷葉好像是天空中漂浮著的幾片悠閑的白云。
左邊是一座小山。山上有美麗的映山紅，有白的，紅的，還有外面是白色的，里面是紅色的。美麗的映山紅是多么有特色??！外面是白色的，里面是紅色的這種映山紅，好象是白云圍繞著紅羅女。山間的小山羊是多么白啊！它的毛更是潔白、柔軟。
右邊有兩束由草剪修而成的'蠟燭樹立在正中央，它像一扇門，所以我們把它叫做蠟燭門。在蠟燭門的前方有一個小花圃，小花圃中有三只＂熊貓＂，這三只熊貓有的好像在玩皮球，有的好像在吃竹子，還有一只好像吃飽了在那里睡覺。
在我后面也有一個一個小花圃，小花圃里面綠油油的小草，好像在身上抹了一些油；在葉子上的露珠也好像要摔下來似的，晶瑩的露珠在太陽的照耀下，一下子變成了蒸氣跑了，好像露珠也在變魔術(shù)。
校園的植物作文 篇2
新學年在金秋的伴隨下來臨了，我又回到了那久別的學校。
走進校門，首先映入眼簾的是操場邊主席臺邊那幾棵高大的梧桐樹，它們傲然地挺立在操場上，仿佛是幾位英勇的哨兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
近看，梧桐樹仿佛一位位滿臉皺紋的老人，記錄下了多少個春夏秋冬、日日月月，記下了多少位老師的默默耕耘，記錄下了多少同學的歡聲笑語。
遠看梧桐樹，仿佛是一把把點綴著黃星的綠絨大傘，為同學和老師遮風擋雨。
在樹下向上看，綠色的樹葉和棕色的樹枝層層疊疊，好像永遠看不到終點。
一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在為同學們高聲歌唱，梧桐果聽了也來湊熱鬧，它們互相碰在一起，發(fā)出清脆的叮當聲，好像是在為樹葉伴奏似的。
隨著微風吹過，樹葉和樹皮的清香隨風飄散，香味在空氣中彌漫著，伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠。
?。∥覑畚业男@！我愛校園的梧桐樹！
校園的植物作文 篇3
在美麗的校園里，有一處讓人害怕的殺手集中地，如果你有像蛇一樣的膽子的話，你可以去闖一閻?？缛霘⑹置孛軗?jù)點，首先映入眼睛的的一塊綠油油的草地。你別看它們格外惹人喜愛，可是它們心狠手辣，你輕輕摸一下它，它就會剌你，很痛很痛的，所以沒事最好別擊惹它們，它們?nèi)遣黄稹?/p>
沿著草邊緣走，就來到了沙漠殺手區(qū)域。里邊有殺手一仙人掌，剌客一劍麻，狼牙棒一仙人柱，笑中藏刀小殺手一仙人球。雖然這些植物很漂亮，可是它們都非常毒。比如，劍麻快要有果子時，兩旁的葉子收緊，葉子變得更加鋒利，輕輕一劃你的手就會流血。不過它并不是一直這樣的，要等到待時機。過了沙漠區(qū)，現(xiàn)在就來到了殺手蔬菜區(qū)。這里面有許多殺手，你可要小心嘍!有大鉆頭一紅蘿卜，小地鼠一紅薯，膽小鬼一卷心菜，大香腸一茄子，火王一紅辣椒，青面臉一青瓜，愁眉苦臉一苦瓜，硬殼小子一花生。
其中，大香腸最特別，像一個小孩穿了一件紫色棉襖似的。最后一個就是花朵兒了，少了誰也少不了它，它可以散發(fā)花粉讓人暈倒，你別忘了它哦!這就是殺手秘密據(jù)點，你們想見的話，我下次帶你去看一下哦。
校園的植物作文 篇4
黃子秦福州市湖濱小學四年級3班
步入我們的校園，一眼就可以看到一棵大榕樹屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵，長著強壯的樹干，翠綠的枝條在微風中輕輕搖晃，像是對進校的小朋友揮手歡迎。
榕樹長在噴水池旁邊，噴水池里一滴水有沒有，中間屹立著一座假山。假山上有亭子，亭子里有兩個人在下棋，還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹守護著假山，讓它不會在夏天被太陽暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學校帶來了綠色。我們常常在榕樹下跑來跑去，撒下一串串笑聲。
榕樹棕黑色的大樹干，我們?nèi)齻€小朋友才能圍起來，主干往上兩米的地方，開始分出八個枝干。每個枝干都有電線桿那么粗，分出枝干的地方垂下一掛掛樹須。走在榕樹下，一條條榕須往下垂，像胡須一樣，真是太有趣了！一陣微風吹來，那些榕須在風中隨意飛舞。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸著胡須，一邊看著來來往往的同學們。
高大的榕樹上有許多枝，大的枝都變成枝干了，小的枝都長著葉子。葉子跟大拇指差不多大小，是橢圓形的。雖然已經(jīng)秋天了，但榕樹還在茂盛的時期，好像把它的'全部生命力展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動。這美麗的南國的樹！
平常下課，同學們都會在榕樹下在游戲，有的在玩跑跑抓，有的在跳繩，有的在踢毽子……榕樹那茂密的枝葉，為同學們?nèi)鱿乱黄忠黄臎鏊屚瑢W們玩得更開心。
校園的榕樹多茂盛啊！它是同學們的好伙伴！
校園的植物作文 篇5
校園里有兩棵銀杏樹，它們已經(jīng)在那生長了幾年了。
這兩棵銀杏樹有很多不一樣的地方，生長位置不同一棵比較靠近教學樓被擋住了陽光，長得沒那么茂盛。而另一棵的葉子比他要多得多。
顏色不一樣。夏天，兩棵都是一翠綠的，現(xiàn)在，一棵是淡綠的，另外一個是翠綠的，今天我仔細地看了看那一棵翠綠的顏色也變成了淡綠的，是不是秋雨把它們的顏色給沖淡了?秋雨來給銀杏樹洗了一個澡，秋風來給它們當吹風機，把它們倆的葉子都吹光了。
兩棵樹的樹干摸上去手感是一模一樣的，都是下面很粗糙，越往上越光滑。樹干的粗糙的地方人們給他穿上了一件白色的衣服。
它們的葉子，不同時期的顏色也是不一樣的。葉子從外面一圈開始慢慢地變黃，反面摸起來是凹凸不平的，但是，正面摸起來很柔軟，很舒服。以前，葉子是一把扇子形?，F(xiàn)在，葉子中間有一條小小的縫，使它變成了兩個可愛的小愛心。還有一股甜甜的味道，香香的甜甜的。
秋風是一個調(diào)皮的孩子，一吹地銀杏葉都吹落了，隨它們?nèi)ヂ祜w舞。
銀杏樹是我們學校的一道美麗的風景線。
校園的植物作文 篇6
在我們的校園里，有一棵香泡樹，它有兩層樓那么高，粗壯的樹干至少要兩個人手拉手才能抱住。
春天，香泡樹上開滿了白帶紫色的花兒，那滿樹的花兒就像是點點繁星落入塵間，那濃郁的芳香引人駐足觀賞。秋天，香泡樹上結(jié)出了一個個青色的果實，小小的，特別可愛，像個調(diào)皮的孩子在跟你玩捉迷藏，不仔細找真找不出來呢!隨著時光的流逝，香泡越長越大，褪去青色，慢慢變成檸檬黃。遠遠看去，好似一個個黃燈籠掛在樹上。
前幾天，學校里的老爺爺把燈籠摘了下來，老師把香泡帶回教室，于是我們有幸觀察到它。老師讓我們每位小朋友聞一聞，摸一摸。啊，一股淡淡的清香撲鼻而來。摸著它，感覺表皮不光滑，稍稍有點糙。不知道味道好不好呢?
老師像是看出了我們的心思，拿刀立馬剖開了它。好香，整個教室被它的香味浸潤似的，真是令人垂涎欲滴。當看到白嫩而又多汁的香泡肉時，我們都情不自禁地發(fā)出一聲感嘆：好白嫩的果實啊!于是，我們迫不及待地去嘗它的味道：哎喲，太酸了。
看到教室里擺放著的那一個圓溜溜的香泡，我不禁對校園里的那棵香泡樹更生敬意。香泡樹不但帶給我們綠意、花香，還帶給我們美麗的果實，我愛校園里的香泡樹!
校園的植物作文 篇7
今天，不知為什么語文老師讓我們說小草怎么出來的，原來準備讓我們到樓后面去觀察呢！到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊，滿地都是蔬菜，而且還是五年級的大哥哥和大姐姐種的呢！老師讓我們認真地去觀察。我看見了一種植物，不知道它是什么，老師看見了說：“這是蘆薈?！碧J薈有兩種顏色，有綠色的，還有紫色的。它的身體是卷著的，里面還沒有肉，好像是一個害羞的小姑娘蹲在里面不出來一樣。還有一種植物，叫葫蘆，毛茸茸的葉子，像一個個小小的茸球，非常好玩。還有一種植物叫絲瓜，老師專門給它弄了個竿子，好讓絲瓜爬上去，它已經(jīng)爬上去一點了，像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見了豆角，豆角馬上要破土而出了，已經(jīng)出來兩棵了，探出嫩綠的小腦袋，好像在尋找什么，它看看這里，看看那里，好像在細聲地叫著呢！過了一會兒，一陣微風吹來，校園的植物都在翩翩起舞，好像唱著歡快的歌呢！
校園的植物作文 篇8
我們學校里有許多樹。有高大的楊樹，有不起眼的桂花樹，有散發(fā)淡香的香樟樹，還有粉紅粉紅的桃樹和婷婷玉立的櫻花樹。可我最喜歡的還是那美麗的桃樹和櫻花樹。
我們學校的櫻樹是垂枝櫻，是校園中非常重要的觀花樹種。它被種在小操場的附近，天天看著我們學習、成長，大家對它有很深厚的感情。它還被廣泛利用在國家的園林觀賞中呢！我們美麗的校園被它裝扮得更加有魅力！
我們學校的桃樹也很美麗，只有春天和夏天才會展現(xiàn)出它的活力與激情。它只有一層樓那么高，在大操場的附近。它的樹皮是淺黑色的，它還小，不怎么挺拔；它的樹枝是紅褐色的，葉子上有許多小絨毛，葉片是橢圓形的?；ǘ渎铩蟾胖挥幸黄竽粗傅闹讣啄敲创蟆Ｔ龠^段時間，我們就能看見它那可愛的小果實了。桃樹是常見的果樹和觀賞花木。它的果肉也有很大的用處呦！它的甜蜜果實可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐頭、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了！作為一個專業(yè)的小吃貨，我一定要把這些用天然桃果做的飲料、食物享用個飽！它的果實和葉子里都含有一種叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物質(zhì)，都可以制成一些藥物。
這些可愛的樹都為我們付出了很多很多……所以，我們要善待它們，像我們愛父母一樣愛他們！
校園的植物作文 篇9
今天，我去參觀了校園的植物園，看完后讓我贊嘆。我走進植物園古老的大門，沿著用鵝卵石鋪成的小路往前走，來到一座拱形的橋。我走上橋一看，這座橋是用原始的木頭做的，是褐色，扶手也是用原木做的上面還有一些裂痕，下面鋪著一條翠綠的地毯，感覺好像回到了家里，舒服極了！
在橋上往右看去那是水生植物區(qū)，有許多植物:藍草、睡蓮、紅富貴竹……睡蓮盛開了，像綻開的笑臉，像羞答答的小姑娘，像一個放在水里的燈籠。讓我感覺到：睡蓮真美麗！盛開的花瓣里露出一絲黃色，滿水池都是睡蓮像在開聯(lián)歡會又像在做游戲。
往左看是地被植物區(qū)，有國王椰子、魚尾葵、散尾葵等等國王椰子最引人注目一片片葉子綠綠的`像綠色的煙花，有一種國王的氣派，國王椰子像一個胖胖的，頭發(fā)像一個大皇冠的國王。
前面有一個沙漠植物區(qū)有雞面角，仙人掌，還有金邊龍舌蘭。金邊龍舌蘭的葉子又尖又長像一根根箭向四方扎去，一根葉子大概有我一個胳膊的一半那么長，讓我感覺到大自然的奇妙。
橋下有一個魚池。魚兒們自由自在地游來游去，有的三個一伙，五個一群地游，有的獨自一條游，還有的躲在假山下不肯出來。水非常清，清得可以看見水底里錯落有致的鵝卵石，鵝卵石從小路一直鋪到水底。假山上栽滿了植物，使假山看起來生機勃勃。
在植物園的盡頭有一個用原木做的長廊，長廊上還纏繞著蔓藤。廊柱上還雕刻著精美的字有甲骨文和現(xiàn)代文。
這就是我們學校的植物園，一個生氣勃勃的植物園。
校園的植物作文 篇10
我們學校的西北部座落著一座很大的植物園，這可是我們學校最大的特色，不僅是一道亮麗的風景，還是我們課外活常去游玩的一個好地方。
植物園的一年四季都非常美麗，而且還有各自不同的特點。
春天，春姑娘娘悄悄地來了，她邁過高山，走過小溪，把春的消息帶給植物園，于是，春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的植物園，植物園里百花齊放，爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。
春天，一場春雨過后，小樹的葉子被洗得一塵不染，不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動著嫩綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠，顯得那么的水靈靈，從遠處看，就像一團火，從近處看，像一個嬌貴的小姑娘，怎么不叫人喜歡呢？
夏天，生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學們。荷花的花瓣十分美麗，粉紅中帶著一點白，它又是多么害羞?。〖t紅的臉蛋，害羞地望著大家。在夏風中，荷花正輕快的跳舞！
秋天，一陣陣秋風吹來，?。∈鞘裁椿ㄟ@么香氣撲鼻，原來是菊花，菊花像一位堅強的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬佩??！
冬天，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時，臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷，頑強的生活著。臘梅花的精神多么寶貴??！這種精神值得我們學習。
啊！植物園你真美！
校園的植物作文五篇
撰寫文章是提高中文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的必然途徑，通過寫作我們可以開拓我們的創(chuàng)造力。在寫作文的時候我們不能照搬他人的材料，作文不是簡單的復述?，F(xiàn)在請繼續(xù)閱讀，我們將揭曉“校園的植物作文”的神秘內(nèi)涵，我們會持續(xù)更新我們的網(wǎng)站，歡迎您的收藏和關(guān)注！
校園的植物作文 篇1
在我們學校的門旁，有兩棵高大的木棉樹。
當你跨進我們第一小學的時候，第一眼看到的就是植物圓里長著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高，杈也很粗糙，葉子是長圓形的。木棉樹那棕色的主干上長著許多“眼睛”。有的“眼睛”彎彎的，小小的，好象在對你笑；有的“眼睛”睜得特別大，好象在認真地看東西。我每天上學從木棉樹下經(jīng)過的時候，那一只只“眼睛”好象在對我說：“小朋友，好好學習，天天向上，長大以后一定要成為祖國的棟梁。”當我放學回家邊走邊貪玩的時候，那一只只“眼睛好象在對我說：“小朋友，快回家寫作業(yè)，不要貪玩了。”
春姑娘踏著輕盈的步伐來到了，木棉樹換上了一身新綠的衣裳，顯得十分有精神。粗壯枝干上長出了嫩綠的小葉子，像一個個可愛的孩子，它們一定想盡早看見春天，才迫不及待地冒出來吧！樹下，小草探出腦袋，一簇簇小花舞動著身子，似乎在高興地說：“春天來了！”同學們也換上了漂亮的春裝，高興地在木棉樹旁游戲，校園里一派生機勃勃的景象。
夏弟弟伴著太陽來到了，木棉樹的嫩葉變成了一片片深綠的葉子，顯得非常成熟。那枝繁葉茂的木棉樹就像一頂撐開綠絨大傘，為一個個汗流夾背的同學遮信了炎熱的太陽。知了在樹上唱著歌，為熱氣逼人的盛夏增添了無限生機。
秋妹妹披著金色的披風來到了，木棉樹上的葉子有的還是綠的；有的是黃的；還有的是半綠半黃的；也有的是紅的。那些葉子不再像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊的，而是在綿綿的秋雨、習習的秋風中緩緩的落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，傳遞秋天的信息。同學們換上了大厚厚的毛衣，圍繞著木棉樹盡情地玩耍。
冬伯伯來了，木棉樹的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風“呼呼”的冬天，可木棉樹卻還是那么挺拔，像一位士兵，守護著校園。同學們可能受了木棉樹的影響，穿著棉襖，還在操場上奔跑。
校園的植物作文 篇2
一天，小鐵和姐姐小布走在放學回家的路上，走到半路上，便聞到了垃圾桶旁邊的東西中的腐臭味，
捏住了鼻子，看看垃圾桶，往里一看，里面空空的，它的四周卻布滿了垃圾，有雪糕袋，可樂瓶，果皮一個香蕉皮吊在垃圾桶地半空中，垃圾桶似乎張著大口說：我好餓，能不能把我的食物丟進我的嘴巴里呀？你們怎么這樣對我，嗚嗚。
小女孩一聲不吭地走到垃圾桶旁，看了看旁邊的垃圾，嘆息的說道：哎，現(xiàn)在人的素質(zhì)怎么這么差呀，只有一步就可以，現(xiàn)在的文明都哪去了？隨后就低頭，弓著腰，把垃圾一個一個地撿起來，他的弟弟小鐵雖沒有去撿，但卻咬著嘴，用手指著太陽穴不停地轉(zhuǎn)圈。
他打了一個響指，似乎想到了什么，他把自己書包里的東西全倒了出來，翻箱倒柜地找紙和筆、膠水，跪在地下寫著什么，而小女孩辛苦著把剩下的垃圾撿完后，長吸了口氣，小男孩正好也寫完了，他來到垃圾桶，在紙上倒上膠水，使勁兒地貼在了垃圾桶上，小姐姐看了后很贊賞地說：小鐵，你寫得很不錯喲。小布向小鐵神出了大拇指，待他們走后，以前扔垃圾的人在過來扔垃圾準備再投時，看見了寫得那句話：文明只差一步。他羞愧地低下頭，臉已經(jīng)漲成了紅蘋果似的，他低著頭走到垃圾桶那里，扔了后，慚愧的走了。
文明只差一步，但是那一步卻很重要，因為那是你的人品。
校園的植物作文 篇3
一提起校園，我就感到格外地熟悉和親切。一進我們的校園，向東南角走去，就是我們學校的植物園。
植物園的門口立著兩棵高大挺拔的鐵樹，就像是兩位強壯高大的士兵在守衛(wèi)著植物園。一踏進植物園的大門，一股清香迎面撲來。向左望去，便看見一座小假山：假山上有一個牧童，張著嘴巴，好像在唱著歌；有一個小涼亭，涼亭里坐著兩位老翁，他們正邊聊天邊下棋呢！涼亭旁邊有一只仙鶴，它抬起一只腳，展開翅膀，仿佛正要向蔚藍的天空飛去。假山上的泉水緩緩地流著，流到山下，慢慢的匯合成一條小溪。
植物園的正中間是一條綠蔭通道，綠蔭通道的右邊種著各種各樣的花，有吊蘭、米蘭、萬年青、仙人掌、雞爪蘭、仙人球……這些花有的香氣撲鼻，有的美麗迷人，真是各式各樣?；ǖ南阄逗兔利愐齺砹饲趧诘拿鄯浜兔利惖暮鼈冊诨▍仓恤骠嫫鹞?。
穿過綠蔭通道向右拐，種有幾棵高大的芒果樹。夏天，芒果樹上結(jié)滿了又大又黃的芒果，有時候，幾個芒果熟透了，掉在地上，“啪”的一聲，芒果裂成了兩半，鮮嫩、黃澄澄的芒果汁從里面流了出來，真讓人垂涎欲滴。
再往前走，是一片小竹林，竹林里的竹子高聳入云，竹葉青翠。有幾十根竹子挨挨擠擠，像幾十個兄弟姐妹團結(jié)在一起似的。一陣微風吹來，小竹林里發(fā)出一陣“沙沙”的聲音。
?。∥覑坌@的一角――植物園，可是我更愛我們的校園。
校園的植物作文 篇4
走進我們的校園，你可以看到西邊有一條長一百多米的跑道，跑道是用黑沙鋪成的，它的右邊是一排整齊的樹木，這樹木好像是守候著跑道的士兵，這些樹木是跑道唯一的裝點。
初春，萬木發(fā)出了新芽，“士兵”們也不甘示弱，爭先恐后地抽出了嫩芽，芽兒伸出了綠腦袋，似乎在為夏天的到來而做準備。
盛夏，綠葉兒掛滿了枝頭，燦爛的陽光透過葉隙，投下了斑斑點點的金色，為跑道鍍上了一層華麗的金黃，那金紗好像是太陽公公送給大地婆婆的禮物，樹干上，知了在樹上不知疲備地叫著，好像在為夏天的酷熱感到煩惱。
秋天，樹木脫下了她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。風姑娘踏著輕盈的腳步來了，樹葉沙沙作響，似乎在向大樹媽媽絮絮低語，簌簌落下的黃葉，一片片、一枚枚、紛紛揚揚，晃晃悠悠，覆蓋在大地，猶如一塊金色的地毯蓋在跑道上，為跑道增添了光彩。
嚴冬，樹葉娃娃離開了大樹媽媽的懷抱，紛紛落下了，光禿禿的樹梢上沒有幾片葉子了，寒風吹來，僅剩的葉子禁不住風的猛吹，你追我趕地落下來，猶如金色的蝴蝶在風中飛舞，最后，它們被風姑娘安全地送到了地面上，葉兒把跑道遮住了，只望見金色的毯子。
啊，可愛的校園！你生機勃勃，充滿活力，成為我童年生活不可缺少的一部分，我將永遠愛你！
校園的植物作文 篇5
中飯過后，我和幾個朋友來到校園，觀察校園里的植物。
我們先來到香樟樹下，這可是一棵生長了十年的香樟樹。香樟樹樹干很粗，樹枝又細又長。從遠處看，就像一棵巨大的花菜。它的樹葉茂盛，一年春、夏、秋三季，都是綠葉茂盛，像一把撐開的綠色的大傘。許多人在樹下乘涼、嬉戲。這里儼然成了人們游玩的樂園。
我們又去了八角金盤所在地。這棵八角金盤修剪得十分有型，像葉叢上有一只又蹦又跳的可愛的小狗。在八角金盤前面，有一種我不認識的樹。它的高度，與我們兩個小朋友的身高疊起來差不多。它的樹枝和樹根一樣粗，樹葉大大的，很光滑。在旁邊，還有一棵小樹。它的綠葉像樓梯的形狀，一簇一簇，真是讓人大開眼界啊！
最后，我們來到了食堂門口，發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹。樹很香，老遠就能聞到香味。它接近開花了，但花是開在果實中間的。沒開花的果實圓圓的，是金黃色的；開花的果實半個開花，沒開花的半個卻是粉紅色的。真是太奇妙了！
校園里的植物真是千奇百怪啊！我愛美麗的校園！
最新校園的植物園作文8篇
寫作是文字的交流，也是自己和自己的交流。作文也能讓我們進行一種自我的探索。好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結(jié)合。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？小編推薦你不妨讀一下最新校園的植物園作文8篇，請收藏好，以便下次再讀！
最新校園的植物園作文 篇1
我們的學校很美,其中讓我最喜愛的就是植物園了。
春天，植物園里百花盛開，有迎春花，有桃花、梨花。還有很多不知名的呢！在這春意盎然的花園里最引人注目的就屬桃花了。遠遠看去一朵朵盛開的桃花就像小朋友的臉，即使沒用綠色草地的襯托，也特別引人注目，讓我感覺到春的氣息無處不在。夏天植物園又是另一番景色。赤日的陽光照在大樹上，留下的只是斑斑點點的樹影，樹底下特別的陰涼，我們就在這里盡情地玩耍！各種不知名的花香撲鼻而來，令人精神氣爽。
秋天桂樹開花了，那花小巧玲瓏像一顆顆黃寶石，還散發(fā)著隱約的香甜的味道。這時一陣風吹來，黃色的小花朵就紛紛揚揚地飄落下來，象一只只蝴蝶伴隨我們穿梭校園。冬日里，地上一片雪白，象一張白色的毛毯，蓋住了一切，樹上也有了一朵朵白色的＂小花＂，這時的梅花傲然開放，讓這個冬天有了新的生機。我們在園子里堆起了雪人，打起了雪仗，歡聲笑語傳遍校園。
我愛這美麗的植物園，這是我們的樂園。
最新校園的植物園作文 篇2
我們校園里的植物園是一個充滿無限生生機而又美麗的地方。
我們校園里的植物在學校小門的正前方，那田里種著各種各樣的菜，遠看，田里綠油油的一片，像涂了綠色的油漆一樣，田左邊還種著幾棵樹，那些樹像一個個士兵，好看極了！田右邊還有許多盆紅花，當太陽冉冉升起的時候，那些紅花像火一樣紅。這里經(jīng)常吸引了成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭，真像一幅巧奪天工的田園風光畫呀！
紅花的右邊有一棵高大挺拔、四季常青的大榕樹，它有三、四層樓那么高，它就像站崗的士兵一樣，它長著許多胡須，數(shù)都數(shù)不清，一陣微風吹來，那些須就跟著風翩翩起舞，美麗極了！
小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小動物向植物園飛來，給我們校園里的植物園增添了無限生機。
校園里的植物園里還有很多各不相同的樹和花呢！各有各的特點，只要你走進我們綠草如茵、花團錦簇的植物園，你怎能不被吸引呢？
最新校園的植物園作文 篇3
組八位同學隨常老師及各位家長與劉校一起爬東山去觀察植物。
早晨八點我們在校園集合出發(fā)，我們沿著臺階吃力的走啊走啊，剛走到一半就累的滿頭大汗，雙腿發(fā)軟。但我不能放棄，繼續(xù)前進，終于爬上東山，首先映入眼簾的是廣闊的山野上種著許許多多的植物。例如:八寶錦田，貓眼睛，側(cè)柏，黃刺玫等很多種植物。
一位林業(yè)局的叔叔一路為我們講解，給我們親手示范如何選擇標本。喬木一定要選葉子綠的新鮮的；根、莖、葉全的；有一年，二年或三年的枝做標本。灌木盡量要選完整的根、莖、葉、花、果實做標本。
林業(yè)局叔叔不厭其煩的又給我們教制作標本的方法，把選好的標本壓在麻紙上，一定要平平的放好，用標本夾夾好，標本要陰干不能讓太陽曬，這樣顏色才不會變，干了也是綠的。水分大的標本大約要十幾天才能干了，所以要經(jīng)常翻動，操作起來一定要小心。要把標本固定在標本夾上，寫上采集的時間、地點、名稱以及采集標本人的姓名。
最后講了嫁接的方法，割皮法適用于粗壯的植物；嫩芽嫁接適用于細的植物，嫁接的時間是在春季。叔叔邊說邊演示給我們。介紹完之后，讓我們親自體驗選標本制標本。我們拿起工具，說干就干，不一會兒每位同學手上都采到了不一樣的植物，在叔叔的幫助下我們每位同學都把自己選的標本制作在標本夾上，并把各自的姓名、時間、地點、植物的名字寫在卡片上夾在植物標本上。很快一
個植物標本夾已滿滿的存放了同學們采集的標本。林業(yè)局的叔叔提著我們采集的植物標本，與我們愉快的下山了！此次實踐活動雖然很辛苦，但想到認識了很多“朋友”，也收獲了很多知識，我覺得非常值得。
最新校園的植物園作文 篇4
我的校園里有一個美麗的植物園。里面有高高的假山和一個水池，還有我們喜愛的植物。
假山高高的聳立在大大的水池里，池里有許多可愛的小金魚在游來游去，有紅的、黑的還有黃的，顏色各不相同。小魚在水里玩耍、嬉戲，有的躲在石縫里休息，一些淘氣的小同學拿著小棍子在水里打水花，嚇得它們都藏起來了。
植物園也可以叫綠色之地，園里面種植著同學們心愛的花朵和蔬菜。有西紅柿、小白菜、茄子等，西紅柿紅彤彤的，大白菜又白又青，茄子紫油油的，十分美麗?；ň陀泻芏喾N，菊花、茉莉花、茶花……植物園被花兒們?nèi)镜檬窒?。一年四季，植物園都開著美麗的花兒，美麗極了！
校園的植物園，你為我們增添了光彩。我愛你！
最新校園的植物園作文 篇5
在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。
野火燒不盡，春風吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園里的.桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
??！我愛這美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我愛這別具一格的校園植物！
最新校園的植物園作文 篇6
我的學校是杜鵑小學，哪兒綠樹紅墻，一年四季都美不勝收，特別是春天的植物園 。
寒冷的冬爺爺就要走了，生機勃勃的春姑娘到來了。雖然春姑娘來了，可校園里還留著冬爺爺?shù)臍庀ⅲ菏彝膺€是那么冷，還有不少同學穿著厚厚的棉衣。盡管冬爺爺?shù)臍庀⒃谛@里，可植物園里的花草樹木還是戰(zhàn)勝了寒氣，花兒開了，草兒綠了， 就連樹枝上也鉆出了小小的嫩綠色的芽兒，給校園增添了許多生機。 在陽光中，在微風中，梨花正在競相 開放：盛開的、含苞欲放的、半開半待的，每一朵都是那么潔白，那么好看，讓你忍不住去夸贊它。在樹旁，草兒也不甘示弱，一大片一大片地泛著春天的色彩。草地上，開著一種小小的紫花，我雖然叫不出它的名字，可它的樸素深深地地吸引住了我。它雖然沒有牡丹花高貴，也沒有荷花淡雅，可它的樸素卻深深地吸引著我。
春姑娘把我們校園的植物園打扮的真漂亮！
最新校園的植物園作文 篇7
人們都說“一年之計在于春”。這句話果然沒說錯。新的一年開始了，春回大地，為我們的校園
增添了無限的生機。但是，美麗的植物園更是春意盎然。
一進校園，往右走，就來到一個拱形的小木門前，上面寫著“植物園”三個字。一進小門，首先映入眼簾的是幾棵葵樹，葵樹的莖和葉柄上有刺，葉子的形狀像張開的扇子。前面就是一個小橋，橋的前面有一座假山，山的樣子就像一步步陡峭的階梯。假山的下面有一條人工溪流，一直通往里面的小池塘。
繞過池塘，就有一棵木瓜樹，葉子早被寒冬打落下來了。令我驚奇的是：光禿禿的樹枝上竟然掛著一個拳頭大小的木瓜。這給我?guī)順O大的震撼：連一棵木瓜樹也有如此的生命力，更何況是我們呢？
繼續(xù)往前走，路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走進了連綿不斷的畫卷。
走到植物園的盡頭了，可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前，特別是那美麗的池塘。
最新校園的植物園作文 篇8
我們的校園里處處景色迷人。但我最喜歡植物園。
植物園里還有金燦燦的向日葵，嬌艷艷的月季花，還有勇往直前的爬墻虎……其中最引人注目的是大紅花。大紅花的顏色非常鮮艷，花瓣一層疊著一層，長長的花芯上還長著一簇“小黃豆”。一朵朵大紅花就像一位位穿著紅色衣裙的少女，在綠葉叢中翩翩起舞……
仙人掌雖然沒有艷麗的色彩，但它是一種聰明的植物。仙人掌長得很像手掌一樣，身上長著許多刺，如果你一不小心碰到它，就會被刺的疼痛難忍。
植物園里有一個圓形的小魚池，里面有各種各樣的小金魚，它們在水中追逐著，嬉戲著，吸引了不少同學來觀賞。魚池中心有一個噴泉，噴出來的水像一把小雨傘，一顆顆水珠從雨傘上不斷落下來，就像落不盡的珍珠，在陽光的照射下還會閃閃發(fā)亮呢!
植物園在藍天、白天的襯托下，顯得異常美麗。
你說，這樣漂亮的植物園，我怎能不喜歡呢？
植物園作文
現(xiàn)在是一個寫作的時代，寫作文可以縮進我們之間的距離，優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心整理的"植物園作文",請閱讀，或許對你有所幫助！
植物園作文 篇1
帶著興奮的心情，聞著撲鼻的花香，袁老師帶領(lǐng)著我們走進了植物園。
一進植物園，我們先走進了牡丹園，你看！牡丹開的正艷，而且還有許多顏色，有的白的像雪，有的紅的像霞，還有的黃的燦爛。它們的花瓣一層裹著一層，像繡球一樣。這些花，開花的時候像一張張笑臉，開了一半兒的花兒，則像忍俊不禁的笑容?？匆娏诉@些牡丹，我想起了一句描寫牡丹的詩，“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”。
沿著鵝卵石鋪成的小路，我們來到了“九曲橋”，這些橋彎了九個彎，所以叫“九曲橋”。到了九曲橋，同學們都迫不及待地沖到了橋邊，拿起手里的面包屑扔到河里喂魚，立刻，一大堆魚都涌過來了，這讓我又想起了一首詩，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。
穿過林蔭小路，我們來到了湖邊，湖上漂著許多星星點點的柳絮，岸邊還有許多石頭，可以讓人坐在上面休息，河里還有許多鴨子在“嘎嘎”地叫著。這讓我再次想起了一句詩，“春江水暖鴨先知”。
老師除了帶我們參觀牡丹園、九曲橋、人工湖，還帶我們參觀了假山，玉虹橋、閣樓、碧桃園……
這就是我們植物園一日游，我喜歡植物園里的景色！
植物園作文 篇2
告訴你我家有一個小小植物園哦!一起來看看吧。
我家的植物園有許多種植物。比如，有蘭花，有牡丹，有鐵樹，有文竹，有紅杉，布吊蘭，有玫瑰，有茶花，有月季，有仙人掌，還有我剛種的綠豆，以及一些我叫不出名來的植物。
說說桂花吧!桂花樹的樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態(tài)。不開花時，只能見到滿樹的葉子，開花時，得仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，是怎么也藏不住的，只能說實在是太迷人了。每當掛桂花盛開的季節(jié)，總會迎來一群勤勞的小蜜蜂，圍著它轉(zhuǎn)。在那時，不僅僅只是小蜜蜂在忙碌，我和家人也在忙著收獲。我們拿來梯子，抓住有花朵的枝干，輕輕地一搖，花朵就被搖下來了。桂花用途可多了，可以做湯圓餡，可以做糕點，還可以做食物的佐料，等等。
說完了桂花，再來談談吊蘭吧。吊蘭是一種十分樸素的植物，它并沒有濃妝艷抹，只是一株普普通通的翠綠色植物。到了秋天，你就能發(fā)現(xiàn)它那單純白色花瓣，黃色花蕊的小花。在那忖，常常會看到不少正在脫皮，脫完皮或在草叢中跳躍的各科顏色的蟈蟈。
好了，就聊到這了。再見，歡迎下次再來玩!
植物園作文 篇3
“嗚嗚……”“小火車”啟程了，我和爸爸媽媽開始了我們的杭州植物園之旅。
第一站——兒童手工天地。瞧！一個充滿童真的木頭人正抱著一個紅色的花盆：它的頭上戴著花盆似的帽子，臉上掛著甜蜜的笑容；它手里抱著一個花盆。仔細一看，這花盆竟是一座房子和花園！怪不得它叫“小小花匠”。
再看“木森林”，實際上它就是兩棵“禿頂樹”。大概是希望人們不要亂砍樹木吧！
第二站——河邊的叢林。咦？那是什么？遠遠望去，真像幾只鹿在不玩耍。我走近一看，呀！果真是“鹿”（不過是石雕的）：有的“鹿”目視前方，時時刻刻都在為整個家“站崗”；有的還小，總是抬起頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“鹿媽媽”，“鹿媽媽”則低下頭，和藹可親地看著可愛的“小鹿”。多么溫馨的場面！這使我想到了自己幸福的家庭、美好的生活……
記憶最深刻的當然是第三站——松樹林的松鼠。爸爸拿起他的“秘密武器”——激光筆，將紅外線往松鼠臉上一射，我便看清楚了松鼠的臉：半圓形的耳朵“立”在頭上，小小的眼睛水汪汪的，鼻子也是小小的，下面還有一張又小又紅潤的嘴巴。
松鼠活潑機靈，在松樹林之間來回跳動。它仿佛在說：“松樹林是我的領(lǐng)地，我才是這里的‘小霸王’！除了我，誰都不準進入松樹林！”
都說松鼠機靈，可今天是怎么啦！一旦爸爸的紅外線射到松鼠的臉上，它就會像中了魔法一樣傻傻地呆在那里，一動不動地盯著我們。
過了一陣子，松鼠又像往日那樣，聽著小鳥的伴奏，隨風舞動。它一會兒跳著“浪漫”的“轉(zhuǎn)圈舞”，一會兒跳著“瘋狂”的“小蘋果”；有時跳得起勁，有時卻懶洋洋地趴在樹上休息。
遠處，還有個景點叫“玉泉魚躍”，里面還有比我還大還重（有200斤）的魚呢！
這時，天氣仿佛故意跟我們做對似的，下起了傾盆大雨。我們只好“逃”出了植物園……
再見！杭州植物園！
植物園作文 篇4
春天到了,萬物復蘇,上海植物園舉行了迎奧運,世博的花展，他們用花成了各種各樣的圖案，例如：福娃，海寶。趁這個周末，我讓媽媽帶我去上海植物園游玩。
一進入上海植物園，花香立刻撲鼻而來，順著香味望去，有許多花，它們爭奇斗艷誰也不肯服輸。五顏六色的郁金香昂首挺胸，一陣微風吹過，它們好像在跳優(yōu)美的舞蹈；牡丹花亭亭玉立，正迎著和風舒展著自己那潔白如玉的花瓣；牽?；ù蜷_了“大喇叭”，正在唱“北京奧運會之歌”；薔微花堅持不懈，還在繼續(xù)向上爬呢！
穿過景色優(yōu)美的百花盛會，映入我眼簾的是作品：森林音樂會”。森林的草地上百花齊放，一場主題為“春之聲”的美妙音樂會正在進行中。憨態(tài)可掬的“熊貓”可是特級長笛手，伶俐可愛的“小白兔”吹奏著單簧管，“長勁鹿”引勁高歌，“小烏龜”當起了總指揮，連“大象”也不甘寂寞地婆莎起舞。觀眾又及是誰呢？當然是我們走過路過的人們啦！
繞過作品“森林音樂會”，就來到了另一個作品“躍”。幾條鯉魚正想躍過龍門，它也意味著XX北京奧運會上，中國人的奧運會成績會有極大的飛躍！
在作品“躍”的旁邊，就是希望作品：荷蟹。幾只螃蟹正停在荷葉上。想一想，它們會準備干什么呢？“荷”替代“和”知音，“蟹”取代“諧”之音，也就是說，荷蟹象征著全社會都會“和諧”啦！
在荷蟹不遠處，是XX年中國人最關(guān)注的熱點——福娃迎奧運。五個福娃正活蹦亂跳，它們的左邊有一個用花制成的巨型火炬，在火炬下的草坪上，用花擺成了“XX北京奧運的字樣”，周圍還用花圍了起來，在花的上面有用花栽成的奧運五環(huán)圖案呢！
植物園還有許多景色，比如：世博之家，鶯花歸鶴等等。如果你想觀摩的話，就快點來看吧！
植物園作文 篇5
學校大門北面，是一棵棵高大的五角楓樹。哇，葉子黃了，樹上的葉子有三個角的，五個角的、七個角的。由此我想到了一句話：世界之大無奇不有呀！它的旁邊有許多三葉草都是三片葉子的，它的內(nèi)部有一條波紋怪好看的，摸著很光滑。
然后我們就來說說廣玉蘭和七葉楓吧。還是先說廣玉蘭吧，它的正面是綠油油的，反面是一片金黃太光了，聞著還有一絲清香。七葉楓長著七片葉子，有綠色的，灰色的，有灰綠相間的等等等等，我都數(shù)不清了，摸著有一點干枯，還有一些凹凸不平，摸著十分不爽。
枇杷樹全面綠，一個個小圓點非常非常的光滑，一朵朵小白花也有一絲清香。孝順竹也是綠綠的還是四季常青的，葉子大大的像一把小蒲扇的，它十分高，比教學樓還高呢。聽說它很孝順，不過它是怎樣的孝順呢，這我可就不知道了，你知道嗎？
紅葉石楠葉子當然是紅的啦。不過，高度不同，它的葉子顏色也不同。紅中帶黃，黃中帶綠，綠中帶了一點點的紅，摸著中間光滑，而且還好看。
香樟樹高大而挺拔，顏色多種多樣，玫紅中帶紅，紅中帶綠，綠中又帶黃，黃中又帶黑。我無意間看見了一片新葉，它的顏色嫩綠，形狀像小扇子，一，二，三，四……它整整有20根筋。它就像鐵扇公主的扇子一樣。它的內(nèi)部是綠色的，但外圈有一圈白色的波紋，白色里還有一些綠色的，真好看呀！
黃楊雖小但還有一股清香撲面而來。顏色嫩綠嫩綠的，多么可愛。嫩綠，淺綠，深綠都有，黃楊你就是草中之王。
南天竹葉子火紅火紅，它的果子像一個火紅的櫻桃，真想把它給吃了，葉子摸起來有點扎手，果子摸著卻十分細膩光滑，我又想到了世界之大，無奇不有。
啊！我們的校園就像一個美麗的植物園。
植物園的日記范文
你懂得怎樣寫周記嗎？周記的主題可以是學生們下一個階段的小目標，不知道你是否養(yǎng)成了寫周記的好習慣。我們一起看看有關(guān)"植物園的日記"的有用信息，希望您能從本文中獲得一些經(jīng)驗和方法，使這篇文章具有價值！
植物園的日記 篇1
星期天下午，爸爸媽媽領(lǐng)我到植物園玩，讓我看一看秋天的景色。
植物園的門朝北，只有兩個水泥門垛，沒有大門。
進了植物園，是一條青石鋪成的小路，有好幾百米長，三、四匹馬可以并行，看著很清涼。路的南側(cè)是用太湖石砌成的墻。太湖石的外形太奇怪了，明明是石頭，外形卻像沒棱沒角的云彩，細看，又像小貓小狗之類的各種小動物。這樣的一面墻，讓人遐想無限。
順著這條小路往前走，拐個彎，一側(cè)是條小水溝。因為最近沒有下雨，所以水溝里是干的，落了好多的樹葉。另一側(cè)是山坡，山坡上長著很多小樹和爬山虎，在秋風的吹拂下，小樹幾乎沒有葉子了，剩下的幾片樹葉在枝頭隨風搖曳，已經(jīng)沒有以前的翠綠，變得枯黃。爬山虎的葉子卻變得很漂亮，有黃色，有綠色，有棕色，還有紅色，混雜在一起，仿佛萬紫千紅的花壇，叫人百看不厭。整座山看起來五彩繽紛，很美。
再順著山坡往下走，是一個大湖，湖水清澈透明，像一面大鏡子，把藍天白云倒映在水面上。
秋天了，一切都變得那么清爽明凈，欣賞著這濃濃的秋色，我們依依不舍地離開了植物園。
植物園的日記 篇2
今天，我、爸爸和幾個同學以及他們的爸爸媽媽一起去了植物園，我開心極了！里面的景色非常漂亮，到處都是花，尤其是菊花，非常美。我還看見一個大桃子，好想咬一口。植物園里我還看到很多魚，爸爸說都有一米多長了，好大好大。
今天的草地還是濕的，所以我們找了一個大涼亭坐下來一起吃零食，吃完后我們?nèi)鞓淙~。
我們還參加了藝術(shù)節(jié)的活動，拿著護照本到四個地方蓋了章，拿到了我喜歡的禮物——小風車。
植物園結(jié)束后，我們還去了運河邊，和同學一起玩了蹺蹺板、跑步機，三位雙扭機。
回到家后，感覺有點困了，就美美的睡了一覺。
植物園的日記 篇3
春天來了，我們來了一場說走就走的旅行，去的是哪呢？是植物園。我們乘著公交車，伴著歡聲笑語，不一會兒我們就來到了植物園，一進去就被那美麗而迷人的花香迷住了，老師說寶雞植物園北臨渭河，南依秦嶺，占地70.3公頃，收集植物2500余種。
老師帶我們先來到了牡丹園，我剛來到牡丹園，就被牡丹花的香氣迷住了，牡丹花的顏色，有白色像雪白雪白的玉盤、有黑色像一顆黑寶石、有綠色的牡丹像翡翠、還有黃色的牡丹，像一個小月亮，還有一種是通過我的觀察發(fā)現(xiàn)的，有一些里面是白色，而外面是其它顏色的牡丹花。
我們翻過一座小山丘，來到了九曲橋，有一個同學問老師，九曲橋是怎么得名的？老師說因為有九個彎，所以叫九曲橋。當時我就在老師的旁邊呢，我們就在九曲橋那里看小魚，有的同學把早上沒有吃完的面包喂給小魚吃，小魚連看都不看又玩去了，我情不自禁的想起了詩句：魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。
老師又帶我們來到了櫻花園，我們大家又被花香迷住了，我們在櫻花樹下追跑打鬧，非常開心。
因為時間的原因，我們戀戀不舍的回去了，我好想再上一節(jié)這樣的戶外課呀！
植物園的日記 篇4
這個星期四，校長帶領(lǐng)著全校師生去游辰山植物園游玩。經(jīng)過一個小時半的路程，終于來到了游辰山植物園?！鞍?游辰山植物園真大哇!”走在游辰山植物園里的我想著。導游帶著我們來到礦坑花園，走進熱帶植物園，我們看見了一棵棵被玻璃包著的樹，我想：可能是那些樹有毒吧!我們又繼續(xù)向前走，看見了一個溫泉，一個同學說：“好熱!”還不停地揮手扇風。我又看見了一個個小浪花冒出來，真好看!我還看見了“樹抓石”，只見那棵樹緊緊抓著一塊大石頭。我們又來到了沙漠花果園，那里有美人花，我和幾個同學紛紛議論：“這不是一個又打又丑的仙人掌嗎?這花一點也不美呀!不，他根本不像花!”一個同學說：“可能他有自己的特色吧!”“呀!沙漠玫瑰!沙漠玫瑰!”“哦?在哪兒?”我問?！霸谀莾貉?”我順著同學指的地方一看，只見有一朵朵粉色的花兒：“啊，真美!”
我們又來到熱帶花果園，一進去，一個同學叫到：“呀，花怎么飛了?”我一看，呀!是吊著的花盆，里面種著花。我不禁笑了起來。我最喜歡兒童樂園了，當聽到去玩時，我樂飛了：“Yeah,哦!去玩咯!”那里有一條大橋，我沖下橋，跑去玩蹦床，本來只有我一個人，我便躺下休息。結(jié)果有個同學看見我在休息，便“暗算”我。我想：哼!敢暗算我?沒門!我來了個“鯉魚打挺”站了起來，“復仇”去了。又過了一會兒要回去了，我又回頭看了一下這美麗的植物園，向隊伍走去
植物園的日記 篇5
下午放學回家后，當我正按照媽媽的要求，給我們家的植物澆水時，我看見那棵平時只有六塊葉子的蘭花，今天正在長第七片葉子了！我們家這盆蘭花是爸爸的同事送的，我記得阿姨送來時，正在開第六片葉子，這第六片葉子長得很慢，它總是把“頭”伸到比較向外的地方，可能它是要吸收早晨中的募氣吧！所以，有了這個經(jīng)驗，我就把整盆蘭花給向前移動了一些，希望這第七片葉子能夠長得更茂盛。我們家這棵蘭花是我們陽臺植物中最嬌的，我們不能給它澆大量的水，也不能天天澆，每隔一兩天才去澆一次是最好的。
我們家陽臺上還種了許多植物，那些都是媽媽的心頭寶，它們是：金錢樹、九層塔、蘭花、綠皇后。過年時，媽媽還會從天臺的掛鐘拿回下來，給家里增一點紅色。
我家有許多植物，因此我們家空氣特別好！
植物園的日記 篇6
星期天，媽媽，小姨帶我去東莞植物園玩。那里風光秀麗，風景優(yōu)美，樹木茂盛。我們先上大橋，大橋很高很高，上面的路是用木頭搭成的，走在上面還是有些恐高的?？匆娫S多小孩子在玩游戲，媽媽也給我買了一張?zhí)灼?，第一個“旋轉(zhuǎn)飛椅”很好玩，我坐在上面還跟媽媽招手呢！第二個“穿梭時空”，車子在軌道上滑上滑下，前進后退，開始我很害怕，很想不坐了，不過到了最后，我還是戰(zhàn)勝了自己。接著我還去“鬼屋”玩了。我跟著那些大哥哥大姐姐一起去看，個個嚇得尖叫，但我知道那是假扮的，只是讓參觀者感到刺激，開心而已。
游戲過后我們來到大空坪，那里有人在放風箏，還有很多供游人玩的器材，爬的、踩的、滑的……我還碰到了我的書法同桌，她叫著我的名字，我驚奇這個世界真是太小的！
植物園的日記 篇7
我的家鄉(xiāng)綏棱有一處景色迷人的地方，那就是植物園，你可知道它有多美嗎？那就和我一起去看看吧！
夏天到了，我和媽媽從植物園北門進去，來到郁郁蔥蔥的樹林。水泥道兩邊的楊樹柳樹，身披綠軍裝像衛(wèi)兵一樣排得整整齊齊。一陣風吹來，樹葉嘩啦啦的響起，好像用歌聲歡迎我們的到來。樹上不時傳來啾啾啾，鳥的鳴叫聲好像在說，來游客參觀我們啦，太好了！。陽光透過樹的縫隙照下來，斑駁的樹影灑在五顏六色的野花上。一陣陣花香撲鼻而來。大片大片的草那么茂密，那么碧綠，那么靈動，那么明艷動人。這真是，樹木叢生，百草豐茂呀！穿過樹林我們來到了美麗的人工湖。走在透明的玻璃橋上，看到湖面像一面大鏡子，岸上的柳樹把湖水染綠了。一陣微風吹過，湖面上蕩起了一層層金色的波紋，朵朵白云映襯在湖面上像一群美麗的仙女在跳舞美麗極了！湖里成群結(jié)隊的金魚自由自在地游著，有的金魚在嬉戲，有的金魚在吃食，有的金魚在跳舞，有的金魚在吐泡泡。我忽然覺得自己仿佛就是一條金魚，穿著金色的絲裙，在水里無拘無束地游來游去。植物園里不僅景色優(yōu)美，還有許多人：有的在小廣場上跳舞；有的沿著小路散步；有的坐在椅子上聊天；還有的在觀賞美麗的花。
植物園的景色真是美呀！我愛美麗的植物園！我愛我的家鄉(xiāng)——綏棱！
植物園的日記 篇8
周末，我們一家人去金沙植物園游玩。
我們一行人驅(qū)車來到這里，首先映入眼簾的是五個大字——金沙植物園。
沿著主干道徑直向前走，就來到了獨木橋上，低頭一看一汪碧綠的湖水映入眼簾。平靜的湖面，湖面上倒映著藍天、白云與湖水中黑白相間的鵝卵石相互映襯下，顯得美麗極了。一陣微風掠過，波光粼粼，水面上一片金光。
下了獨木橋，你會發(fā)現(xiàn)湖的南岸有許多挺拔的松樹。褐色的樹干，足有碗口粗，筆直筆直的，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘。風一吹，輕輕搖曳。這讓我不禁想起了陳毅爺爺寫的：“大雪壓青松，青松清且直。要知松高潔，待到雪化時?！?/p>
告別了松樹，我們走過一段鵝卵石鋪成的小路來到了假山下面。抬頭看，那由無數(shù)塊奇形怪狀的石頭組成的假山，不禁令人感嘆人類雕刻的工藝稱得上是爐火純青！我們沿著石階攀到山頂，山頂上有一座別致的小涼亭，是人們盛夏時的避暑勝地。站在山頂遠眺，整個植物園的美景盡收眼底，那清澈的湖水，明艷的花朵，蔥郁的樹木，游人的嬉戲……令人心曠神怡。
金山植物園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有時間去那里細細觀賞。
植物園的日記 篇9
今天天氣晴朗、氣溫適宜，我們班組織了第一次游學活動，同學們在各自家長的陪同下來到了中山植物園欣賞美景，難得戶外走走，甚是愜意。
一進大門，雖然馬上就要進入初冬，但園內(nèi)仍是一番鳥語花香的景象。我走在林間小道上，仿佛置身在一幅山水畫里，忍不住要口占一絕：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。我們首先來到熱帶雨林區(qū)，里面的植物大多都是生長在熱帶區(qū)域，第一眼就看見了香蕉樹，但是上面沒有長香蕉；接著看見一種花長得像是在眺望遠方的丹頂鶴，所以叫鶴望蘭；讓我疑惑不解的有雞蛋花和臭茉莉，為什么叫雞蛋花呢？這種茉莉發(fā)出來的味道為什么是臭臭的呢？我馬上用手機百度了一下，原來這個雞蛋花的花瓣里面是黃色的，花邊是白色的，就像是蛋黃和蛋白的顏色，所以叫雞蛋花。那臭茉莉散發(fā)出來的是一種特殊氣味，有藥用價值的呢。原來是這樣，這次長見識了。接下來我們又參觀了多肉多漿植物區(qū)，就是一些仙人掌仙人球之類的，同學們都在認真地記錄著，在那里我們還拍了集體照。
沿途一路走來，我們看見有小朋友和家人在快樂地嬉戲玩耍，有爺爺在摘野核桃，還有一對對新人在拍婚紗照，樂趣多多啊，想必大家都不想錯過此時此景吧！所以我們要好好愛護大自然，才能一直有這樣的美景陪伴哦。
植物園的日記 篇10
十月二日，早晨陽光明媚，我和爸爸媽媽一起到植物園去。
其實我已經(jīng)去過植物園好多次了，每次我都是去喂大青魚的，但是這一次我們走了一條以前沒走過的路。我們從玉泉北門進去后，沿著一條小石板路一直往南走。小路上的人很少，不過小路兩旁都是又高又大的樹，走在路上聞到了濃濃的桂花香。走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一片綠綠的草地，草地中間還開著幾朵花，我忍不住走上前去看個仔細。白白的花瓣，黃黃的花蕊，可漂亮了！我感覺走進了一個大森林，都搞不清應該往哪兒走了，到處都是高高的樹。最后用了爸爸的手機里的指南針才找到了方向。
這次的探險真開心！
植物園的日記 篇11
昨天晚上，媽媽對我說明天要去“香如故”植物園玩，我興奮地都睡不著覺了。
今天一大早，我就醒了，骨碌一下就坐了起來，大聲對媽媽說：“快起來！快起來！晚了！晚了！”媽媽一看時間，還早著呢！
我們吃過早飯，打的去植物園。今天天氣真熱，我頭上的汗一個勁流。我觀賞了園內(nèi)各種各樣的植物和花卉，很多我都不認識，不過旁邊都有介紹，我們還拍了很多照片。我在池塘邊用小網(wǎng)網(wǎng)魚，我灑了一些吃的，小魚全游過來了，我趕緊去撈，它們靈活地游走了。我又去甲魚池撈甲魚，甲魚更聰明，還沒走過去它們就潛進水里了，一個也沒撈到。叔叔們在釣魚，我看到他們釣了不少，向他們要了兩條。旁邊有好多草莓大棚，我進去采草莓，哇！真多呀！我都忙不過來了，我挑又紅又大的草莓采，我們采了很多，但很便宜。
今天玩得很開心，但我和媽媽的臉和胳膊被曬得通紅，還很疼，估計要變黑。晚上，爺爺把我?guī)Щ貋淼聂~紅燒了，還真好吃呀！
動物植物作文集錦
“動物植物作文”是一個引人入勝的話題，它能引導我們深入探索并對其有更深刻的了解。寫作作為學生了解社會和文化進步的重要方式，不可忽視其重要性。通過寫作，我們的思維得到鍛煉，我們的內(nèi)心變得更加充實和璀璨。好的文章需要有對生活的深刻認知，那么作文怎樣才能寫得迅速而質(zhì)量優(yōu)秀呢？
動物植物作文 篇1
秋天，一個美麗的季節(jié)，一片片枯葉從樹上掉落下來，如一只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞，終于掉落在地。蝴蝶，一個美麗的精靈，把這個大自然裝點得更加生機勃勃，每到春天，萬物復蘇，在這百花盛開的季節(jié)，還有蝴蝶這個春天的使者，它們落在樹葉上，百花上；在我們的身邊。從小到大，我就喜歡這個美麗的生靈，小時候，只是喜歡蝴蝶的色彩，但是，現(xiàn)在，我喜歡的并不是它的外表那么簡單······
那是一個美麗的春天，媽媽帶著我回到家鄉(xiāng)，在這兒，春天來得分外地早，望著春意盎然的美景，漫步在鄉(xiāng)間小路上，聞著鼻邊沁人的花香。坐在田野上，隨意摘下野地上的野花，編織成一個五彩繽紛的花圈，戴在頭上，仿佛自己就是這春天的仙女。蝴蝶從我的肩頭飛過，啊，多么美麗的生靈啊!它一身黑色與藍色相間的色彩，翅膀?qū)挻?，飛起來美麗極了！
我一路跟著蝴蝶，它一會兒停留在草地上，一會兒停留在野花上，一會兒又停留在村頭的柳樹嫩芽上，最終越飛越高，我追不上它了，心中難免有些沮喪，拿著手中的花圈回家了?！昂伲⒆?，怎么一臉悵然呢？”我一大家，奶奶便和藹可親地圍了上來，看我不開心就問我?！澳棠?，我在村邊看到了一個小精靈，它可漂亮了?！蹦菚r的我并不知道那是蝴蝶?！熬`？我看你就是?！蹦棠堂黠@沒聽明白我的話，我索性明明嘴沒有再多做解釋了。
一陣微風吹過，帶來了花香，又是一只小精靈的到來，我開心極了，指著它，對著坐在院門口的奶奶說：“奶奶，快看快看，那是小精靈，快看啊。”我開心地在院里追逐著蝴蝶?！昂呛牵岛⒆?，那叫蝴蝶啊，漂亮吧？”奶奶看著正在追逐蝴蝶的我無奈地笑著說道?！笆前∈前。闷?。”我很開心，一直揚著微笑?！澳棠桃蚕Ｍ幸惶炷阋材芟窈粯拥拿利??！蹦棠掏业难凵裢蝗恢g嚴肅起來，但很快又換上了奶奶的招牌笑臉，我并不明白這句話的深意，但是現(xiàn)在，我懂了······蝴蝶的飛舞，柔美不失淡雅，它身上的氣質(zhì)如同一個美麗的小姑娘，綻放出自己的美，但是它們經(jīng)歷了長時間的成長，卻只能在這個無所不有的世界生存兩三個星期，只為將自己的美麗展現(xiàn)給人們。
也許，就像蝴蝶一樣吧，每個人無論是在哪方面的努力，不都是為了展示自己嗎？把自己身上的光芒綻放出來，那你就是最耀眼的一個，對生活如此，對學習也一樣。蝴蝶，美麗的生靈，你是我最喜愛的一張動物。
動物植物作文 篇2
阿欣，快點給我去做作業(yè)。唉，不用說，肯定是我家里的兇兔子同志。那這位兇兔子同志到底是誰呢？現(xiàn)在我給你們解開答案，是我家說一不二的老媽。在我們家里，老媽最大，我們家人人都得聽她的，老爸可是非常聽她的話，更別說我了。
說說我老爸吧，老爸是屬豬的，雖然老爸是屬豬但是他一點不都不像豬，天天都有做不完的工作，有時我會在爸爸面前撒嬌，爸爸，爸爸，陪我玩一會嘛，陪我玩一會嘛，好不好？不行，不行，我還要工作呢！你自己先去一邊玩去！這就是做事認真負責的豬爸爸，可愛吧！
該說說我了，我是一只淘皮的小豬，也是一只愛啃書的豬，一有好看的書，我就啃得沒完沒了，家里的書幾乎全被我啃完了，大家都說，豬什么食物都愛吃，可是，我呢是一只不愛吃菜的小豬，除了空心菜、包菜，其他菜我都不愛吃，我就是家里的吃貨。
還好我家里有一個猴奶奶，因為我奶奶是屬猴的，她做的飯啊，可好吃了，如果你也想嘗一嘗他做的美味佳肴，那就來我家嘗嘗鮮吧！
還有一個重磅炸彈來了，怎么說呢，她可是我的死對頭，她有著水汪汪的大眼睛，她就是我如假包換的淘氣妹妹，真是一匹活脫脫的白馬，可壞了，自己做錯事，卻全推給我了，我都不知道幫她背了多少黑鍋了，既可氣又可愛，大家都說她很機靈，好吧，機靈鬼！
最后再來介紹一下我家人見人愛，花見花開的雞弟弟，他九個月了，剛到八個月的時候一下子冒出了五顆牙，之前是一顆都不長，媽媽說不長都不長，一長嚇一跳厲害！還有我們經(jīng)常逗他，金雞獨立，他就會站起來，厲害吧！他還特愛流口水，講話也滴下來，笑也滴下來，太可愛了。真是一只淘皮又愛和我們玩游戲的小雞仔啊，記住他就是我家的愷愷。
怎么樣，我家是不是很像一個動物園呢？如果你想了解更多我家這個動物園，那么我們的大門永遠為你打開，隨時歡迎你的到來！
動物植物作文 篇3
大自然有花、有草，有樹等等，它帶給我們很多啟示，從中，我們也學到很多東西。
有一天，我跟媽媽去上學，出花園的時候，我看到了小草居然在石縫里生長，我驚訝地問媽媽：”小草都被地磚壓住了，怎么能夠長出來呢？“”小草的生命力是很頑強的，你能發(fā)現(xiàn)它，就算不錯了！“媽媽表揚我。
我們小區(qū)里有一棵雞蛋花樹，它開的花有雪白的花瓣，中間是蛋黃色的花蕊。遠遠望去，好像打開的雞蛋一樣。所以我們稱它為雞蛋花樹。秋天，它開的花可鮮艷了！可好景不長，冬天，它的花又凋謝了，現(xiàn)在春天來了，樹都抽出了嫩芽，可雞蛋花樹還是沒有動靜，光禿禿的樹枝立在地上，像是已經(jīng)枯死了。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)枝尖有個紅色的小點點，我仔細一看，原來，那紅色的點點就是雞蛋花樹的葉子，葉子像一只只小貓爪，還握在一起，沒伸展開。哦，雞蛋花樹沒有死呢！只是在冬天里沉默著，積蓄著，春天一到，它又生長起來。
我記得還有一次，我跟媽媽去廣州農(nóng)講所借書，我們路過一個小店子，正在賣刻了字的種子，好奇心驅(qū)使我去買了，回到家，我把種子種上，每天給它澆水?？墒沁^了一個星期，它還是沒有長出芽來，媽媽認為它淹死了，于是把土翻開來看，天啊，芽在往底下長呢！原來我們在它上面蓋的土太厚了，它向上長不出來，就往下長！
看！大自然是多么神奇?。?/p>
動物植物作文 篇4
游完了臺兒莊大戰(zhàn)紀念館，我們開始“搬師回朝”。在回去的路上，我們又去了臨沂新動植物園。
買完門票，進了大門，我們就直奔大熊貓館。路上經(jīng)過小熊貓館，我們?nèi)滩蛔∵M去看了一會兒。我本以為小熊貓和大熊貓沒什么差別，但今日一見，大熊貓和小熊貓截然不同，大熊貓是黑白分明，小熊貓白、黃以及褐色的，真是名字一樣但相貌不一??！
從小熊貓館出來，走了一會兒，我們終于來到了大熊貓館。我平生第一次見到了我夢寐以求的大熊貓，雖然只有兩只，但我也很高興，兩只大熊貓都在吃竹子，它們像人一樣坐在地上，兩只前爪抱著竹子，大口大口地吃，它們吃得可真快啊，幾分鐘就把一根竹子給吃完了。
隨后，我們來到了海獅表演館，海獅那精彩的頂球、鉆圓和高超的游泳技術(shù)，引得觀眾發(fā)出一陣陣尖叫，還有如雷貫耳的掌聲。
媽媽給了我三十元錢，我和文翰、春良買票后登上了國防教育基地的戰(zhàn)艦。這是一艘潛獵艦，是上海制造的。在艦上我們一會兒上到高頂，一會兒又下到底艙，玩得不亦樂乎。
我們還去了鴕鳥館、百鳥園等地方。閉館的時間到了，我們只好依依不舍得回家了！
動物植物作文 篇5
5月4日，我們魯中晨刊小記者來到了萊蕪植物園。
萊蕪植物園位于濟青高速南線萊蕪北出入口南側(cè)，進入植物園大門，我就認識了兩種植物，一種是紅葉小檗，另一種是大葉女貞。大葉女貞秋天結(jié)果，而且結(jié)出來的果實像藍梅。再往里走，海棠樹、法桐樹、青桐樹、皂角樹、錦帶樹等植物也展現(xiàn)在我們的眼前。植物園里有這么多的樹，這么多的花草，空氣非常清新，讓人感覺很舒服。
在參觀植物園的過程中，最有趣的要數(shù)“滑草”活動了。我們隨著音樂的節(jié)奏，勇敢地從草坪上向下滾動，個個高興得就像剛出籠的小鳥，盡情地玩耍。
今天參觀植物園真開心，我不僅認識了許多植物，還學到了很多植物方面的知識，真是一舉兩得。
動物植物作文 篇6
我的家鄉(xiāng)——美麗的廈門有一個非常美麗的景點——植物園。
植物園里有許多樹和稀有的花。
從植物園的后面，可以看到郁郁蔥蔥的樹木像衛(wèi)兵一樣筆直地站著，守衛(wèi)著后門。樹后是花墻，滿是煙花，香氣濃郁。還有一種特別直的雪松，穿著雪白的衣服迎接我們。爬到植物園頂上，從上面往下看，整個廈門城盡收眼底，非常漂亮。
下山后，你到達仙人掌區(qū)。各種仙人掌在這里安家落戶。它們自由生長，向你招手。不客氣的時候叫你別碰我，不然會被我捅死。
傍晚時分，玫瑰色的云朵掛在植物園上空，仿佛披上了五顏六色的絲綢，美不勝收。
下雨天，雨中的植物園就像一層迷蒙的面紗，像一個愛美的大姑娘，不露真面目。
植物園真的很美。
動物植物作文 篇7
葉子是一種有生命的東西，它有紋痕，有紋理。
但枯葉是一種沒有生命的東西，它沒有紋痕，沒有紋理，但，它也曾有過這些。
而枯葉蝴蝶是一種說虛不虛，說實不實的生物。因為，枯葉蝴蝶是每一個人，每個人都是枯葉蝶，有他們特有的保護色。
——題記
以前，在我心里，蝴蝶是永遠不會收斂自己的高貴與美麗的，并且，它們還會用盡生命向世界展示它們的美麗?？墒?，世界上還是有這么一種生物，叫做枯葉蝶?？萑~蝶，枯葉蝶，顧名思義，這也是一種蝴蝶，而且特別漂亮耀眼?？墒?，它會為了保護自己，合上美麗的翅膀，把自己的外表變成枯葉一般，隱秘在森林中。而那枯葉，便是它的保護色。
在世界上，每一個人都是一只枯葉蝶。他們因為各種原因，各種苦衷，各種迫不得已。要去拼盡全力去保護自己，讓自己不受到傷害。殊不知，在這時，他們已經(jīng)是一片枯葉，再也不是蝴蝶了。他們就是一直特別高傲的蝴蝶，用保護色，為了自己不受傷害，但別人卻很難接近他們。其實，每個人用保護色不僅是為了保護自己，還是為了偽裝自己。其實，大多數(shù)人的保護色，都是“快樂”。在人群中，只有把自己偽裝得像一個小丑，合群地去笑去哭，才能不被看透，外表笑的沒心沒肺，但心里的淚卻在狂飆。
可是，如果枯葉蝶失去了保護色，又會怎樣。對于枯葉蝶而言，保護色是它的生命，沒有保護色，是真的活不下去的。但是，動物的枯葉蝶是這樣，而我們卻不能像動物枯葉蝶一樣，我們只能用盡各種方法是自己不痛。比如，在深夜里瘋狂地買醉，又比如，看著街頭霓虹迷茫，或者，在淚眼中彷徨……枯葉蝶沒有保護色，受傷之后會特別疼，疼到心坎上，疼到骨髓里。所以每一個人，都在拼命保護自己的保護色。
每一個人，曾經(jīng)都會說，我會去做一個真實的自己，但后來還不是被一句“無可奈何”逼到絕境。每個人在社會上，都磨平了自己的棱角，把自己變成一個做事圓潤，圓滑的人。到最后，還是在懷念那些沒有保護色，沒有面具的歲月。
歲月靜好。試問一句，蒼茫中，誰為誰溫柔了歲月，誰又為誰驚艷了時光？輕輕答一句，我為年華溫柔了歲月，枯葉蝴蝶為我驚艷了時光。我不曾想過那些存在于虛實真假的東西，我會去做一只勇敢，不需要保護色生存的枯葉蝶。
校園的植物作文匯總7篇
你知道寫好文章的要點嗎？文章是我們內(nèi)心的窗口，是認識人生的重要途徑。寫作是對自我的探索和認知。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習寫作。欄目小編為您篩選了“校園的植物作文”，希望它能滿足您的需求。請閱讀后繼續(xù)關(guān)注本頁哦！
校園的植物作文【篇1】
門前有一棵差不多兩層樓高的紅葉李，遠看就像一把巨型五彩大傘，真是美不可言。 二、三月間，微風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹鼓了紅葉李的花苞，紅葉李在細雨的滋潤下競相開放了。你瞧，有的全展開了，它們開得多燦爛呀；有的才展開兩三片花瓣；有的飽脹得像快要破裂似的；有的還是花骨朵，僅火柴頭那么大小……一根樹枝上有幾十甚至幾百朵。似白非白的花朵在紫色的葉子和淺紅色的花托的映襯下，顯得愈加鮮嫩、艷麗。如果這些白花再濃一點點，就不會這么嫩，不會有透明感；如果再淡一點點，就不會這么燦爛，就沒有這么鮮艷?；ǘ涑饰褰切?，形狀酷似梨花，花瓣是橢圓形，每朵花只有一分硬幣那么大。一朵朵盛開的白花是春姑娘的杰作。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的顏色來的！花兒散發(fā)出淡淡的香味，雖不說是香飄十里，但至少我們校園沒有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花叢中采蜜、跳舞，忙得多歡哪！ 這棵紅葉李伴隨著我們快樂每一天。
校園的植物作文【篇2】
冬天爺爺慢慢地走了，春天姐姐悄無聲息的來了。
走在上學的小路上，我跳過小渠忽然發(fā)現(xiàn)濕潤的、帶著芳香的泥土上一粒種子悄悄把頭探了出來，它左顧右盼伸了伸稚嫩的腰一股勁的往上串。
“你好！”它向站在小溪旁邊的柳樹姐姐招了招手。
柳樹姐姐高興地朝種子點了點頭，驕傲地擺弄起茂密的長發(fā)，輕輕的甩進水中清洗起來。如絲般的頭發(fā)變得更加柔軟了，在太陽伯伯的照耀下淡淡的香味沁人心脾，四處飄蕩，溪邊的小草們頓時歡快的扭起了秧歌。
走進校園，?。鸦渑簧硭匮诺囊卵b，抖動著嫩芽來回搖擺著歡迎我們的到來。
校園的柵欄旁，一棵棵皂角樹的枝丫從隙縫中鉆了出來，好奇的看看外面的世界。
一陣春雨輕輕掠過操場，碧綠青翠的草地更加郁郁蔥蔥。在春風的吹拂下，柳樹、櫻花樹、桂花樹和一片一片不知名字的植物都昂起了頭唱起了美妙而動聽的歌謠。
雨滴答滴答的下了起來，種子們破土而出，吸允著春天的雨露。
校園里草木蒼翠，學校科學禮堂的四周圍墻上的爬山虎已經(jīng)碧綠青翠了，可是它們還在爭先恐后的進行比賽，看誰爬的最快誰就是爬山王！“一、二、三！”努力、努力、再努力，爬呀、爬呀！向上、向上、再向上！它們不畏懼，不屈服，過不了多久它們就會爬到屋頂！
校園里的桂花樹也不示弱，你瞧它們有多臭美呀！不停地抖弄著它們的“金首飾”，它們想要成為植物的“皇后”。
校園里的植物繁花似錦說也說不完，看也看不夠。
植物們一起大聲合唱：“春雨嘩啦啦落在綠葉上，粉紅的花瓣紛紛揚揚飛了起來，飛呀、飛呀，理想在遠方……”
校園的植物作文【篇3】
學校，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
走進小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學習的榜樣。在這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。在下雨時，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。長廊的右側(cè)，是一個小小的水池。那些小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
長廊的左側(cè)，綠草如茵。這里的草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。在向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。而站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
校園的植物作文【篇4】
剛進來這間學校時,就發(fā)現(xiàn)這到處都是花草樹木,一瞬間仿佛變成了一片森林。
那節(jié)生物課,老師給我們介紹了校園里的值物。有小欖樹、芒果樹、榕樹……下課后,我迫不及待地要親眼看一遍。
我來到教室的左走廊上,抬起頭看了看前方。“哇這棵樹好高大啊!這棵樹便是老師所講的小欖樹。只見它的枝葉都是向兩邊生長的。乍一看上去就像一把雨傘,但仔細一看,好像吏像一個巨大的多層蛋糕。
接著看下去也是一些或大或小的小欖樹,密密麻麻的,讓人心曠神怡。
我又漫步來到右走廊,我府下身子看了看下邊。令我大吃一驚的是,這下面居然會有一棵雞蛋花樹。
我底下頭望了望那棵樹,剛一望,枝都是一些密密麻麻的葉子。它們非常的綠,綠油油的葉子把一棵棵的小草給覆蓋了。
哈,原來那些可愛的雞蛋花都藏在了一張綠被子里。那些雞蛋花的中心是偏黃的,越往外面就越淡,最后變成雪白了。它們點綴了那件綠衣裳,就像一侶少女穿上了一件花衣裳。雞蛋花的香味撲鼻而來，香飄四溢，讓人陶醉在其中。
雞蛋花樹旁邊還有一些不知名的花草，那些花的顏色鮮艷奪目，個個都在爭奇斗艷，絢麗多姿。噢，差點兒忘了那些小小的灌木叢了。它們也是翠綠油油的，非常討人喜歡。
這么一片花草讓人心曠神怡，加上那棵令人如癡如醉的雞蛋花樹，真是錦上添花，成為校園的`一處風景名勝?。?/p>
校園里的植物千姿百態(tài)，有的令人如癡如醉，有的讓人心曠神怡，還有的讓人贊不絕口，但更讓我難忘的是那可香飄四溢的雞蛋花樹。
校園的植物作文【篇5】
我們學校角許多的植物，有柳樹、一串紅、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。其中，我最喜歡梅花和青松，喜歡它們那不危嚴寒的精神。梅花長著梅紅色的花瓣兒，雖然不是那么的漂亮，可是也挺有姿態(tài)的。在百花中，只有梅花冬天時依然那么有姿態(tài)，依然那么美麗動人，俗話說的好：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！闭媸且稽c兒也不假啊!
梅花在冬天能夠開花，但青松也不例外，它在冬天時也依然挺得又直又高，而且還是保持著那蒼翠的綠色。也有一句古詩是贊美青松的。那就是：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時?！痹S多樹雖然在一年四季中的春夏秋這三個季節(jié)中長得那么高大，可是冬天，它們就不再長了，葉子也都掉了，但是，青松還是長得那么的高大。
梅花和青松這兩個小小的植物都能不畏嚴寒，長這么高大，我也要向他們學習，面以困難要勇敢，俗語說：“面對困難要勇敢，你強它就弱，你弱它就強?！?/p>
校園的植物作文【篇6】
今天上科學課，老師帶領(lǐng)著我們觀察獻演里的植物。
走著走著，我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹，我摸了摸樟樹的皮，覺得很粗糙，看來樟樹爺爺已經(jīng)老了。我們繼續(xù)向前走著，我又看到了一棵桂花樹，桂花樹的花是淡黃色的，花非常小。桂花樹的花非常香，即使在遠處，也能聞到花的香味，那花香真令我陶醉??！在不遠處，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一動也不動。水杉的腰圍大約75厘米，它到今天為止已經(jīng)25歲了。比起樟樹，水杉的皮很柔軟，一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹的皮又硬又粗糙，它們真是大有差別呀！告訴你們一個秘密，水杉還可以做家具呢！不知不覺地，我們走進了植物園，植物園里有許多的植物：有茶花，竹子，柏樹，月季等等．．．．．．月季的莖又細又長，墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許觸摸！月季的葉子是深綠色的，看著非常舒服。
今天我了解到了那么多植物的特點，我真開心呀！
校園的植物作文【篇7】
人們都說“一年之計在于春”。這句話果然沒說錯。新的一年開始了，春回大地，為我們的校園
增添了無限的生機。但是，美麗的植物園更是春意盎然。
一進校園，往右走，就來到一個拱形的小木門前，上面寫著“植物園”三個字。一進小門，首先映入眼簾的是幾棵葵樹，葵樹的莖和葉柄上有刺，葉子的形狀像張開的扇子。前面就是一個小橋，橋的前面有一座假山，山的樣子就像一步步陡峭的階梯。假山的下面有一條人工溪流，一直通往里面的小池塘。
繞過池塘，就有一棵木瓜樹，葉子早被寒冬打落下來了。令我驚奇的是：光禿禿的樹枝上竟然掛著一個拳頭大小的木瓜。這給我?guī)順O大的震撼：連一棵木瓜樹也有如此的生命力，更何況是我們呢？
繼續(xù)往前走，路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走進了連綿不斷的畫卷。
走到植物園的盡頭了，可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前，特別是那美麗的池塘。
最新校園的植物園作文(精選11篇)
從小開始學習寫作文可以幫助我們養(yǎng)成良好的思維方式，寫作可以促進我們對周邊小事的觀察和感悟。什么樣的作文才算是優(yōu)秀呢？本文將全方位深入剖析和分析“最新校園的植物園作文”的多個方面，強烈建議您收藏此頁面以備不時之需！
最新校園的植物園作文 篇1
咱們校園的西北部座落著一座很大的植物園，這但是咱們校園最大的特征，不僅是一道亮麗的景色，仍是咱們課外活常去玩耍的一個好地方。
植物園的一年四季都非常美麗，并且還有各自不同的特色。
春天，春姑娘娘悄悄地來了，她邁過高山，走過小溪，把春的音訊帶給植物園，所以，春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的植物園，植物園里百家爭鳴，爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。
春天，一場春雨往后，小樹的葉子被洗得一干二凈，不是散發(fā)出陣陣清香。小草扭動著淡綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中心夾著幾滴露水，顯得那么的水靈靈，從遠處看，就像一團火，從近處看，像一個嬌貴的小姑娘，怎樣不叫人喜愛呢？
夏天，生物園里又是一番現(xiàn)象。那就是最受歡迎的荷花。盡管只要一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學們。荷花的花瓣非常美麗，粉紅中帶著一點白，它又是多么害臊?。〖t紅的臉蛋，害臊地望著咱們。在夏風中，荷花正輕捷的跳舞！
秋天，一陣陣秋風吹來，啊！是什么花這么香氣撲鼻，原來是菊花，菊花像一位剛強的兵士，捍衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬仰??！
冬季，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時，臘梅花正在抵抗著冬季帶來的冰冷，堅強的生活著。臘梅花的精力多么名貴啊！這種精力值得咱們學習。
??！植物園你真美！
最新校園的植物園作文 篇2
我的學校是杜鵑小學，哪兒綠樹紅墻，一年四季都美不勝收，特別是春天的植物園 。
寒冷的冬爺爺就要走了，生機勃勃的春姑娘到來了。雖然春姑娘來了，可校園里還留著冬爺爺?shù)臍庀ⅲ菏彝膺€是那么冷，還有不少同學穿著厚厚的棉衣。盡管冬爺爺?shù)臍庀⒃谛@里，可植物園里的花草樹木還是戰(zhàn)勝了寒氣，花兒開了，草兒綠了， 就連樹枝上也鉆出了小小的嫩綠色的芽兒，給校園增添了許多生機。 在陽光中，在微風中，梨花正在競相 開放：盛開的、含苞欲放的、半開半待的，每一朵都是那么潔白，那么好看，讓你忍不住去夸贊它。在樹旁，草兒也不甘示弱，一大片一大片地泛著春天的色彩。草地上，開著一種小小的紫花，我雖然叫不出它的名字，可它的樸素深深地地吸引住了我。它雖然沒有牡丹花高貴，也沒有荷花淡雅，可它的樸素卻深深地吸引著我。
春姑娘把我們校園的植物園打扮的真漂亮！
最新校園的植物園作文 篇3
我們的學校很美,其中讓我最喜愛的就是植物園了。
春天，植物園里百花盛開，有迎春花，有桃花、梨花。還有很多不知名的呢！在這春意盎然的花園里最引人注目的就屬桃花了。遠遠看去一朵朵盛開的桃花就像小朋友的臉，即使沒用綠色草地的襯托，也特別引人注目，讓我感覺到春的氣息無處不在。夏天植物園又是另一番景色。赤日的陽光照在大樹上，留下的只是斑斑點點的樹影，樹底下特別的陰涼，我們就在這里盡情地玩耍！各種不知名的花香撲鼻而來，令人精神氣爽。
秋天桂樹開花了，那花小巧玲瓏像一顆顆黃寶石，還散發(fā)著隱約的香甜的味道。這時一陣風吹來，黃色的小花朵就紛紛揚揚地飄落下來，象一只只蝴蝶伴隨我們穿梭校園。冬日里，地上一片雪白，象一張白色的毛毯，蓋住了一切，樹上也有了一朵朵白色的＂小花＂，這時的梅花傲然開放，讓這個冬天有了新的生機。我們在園子里堆起了雪人，打起了雪仗，歡聲笑語傳遍校園。
我愛這美麗的植物園，這是我們的樂園。
最新校園的植物園作文 篇4
我們的學校位于長白山腳下的一個小鎮(zhèn)。它并不像城市里的學校那么壯觀，那么美，但它在我心中卻是最美的。
就拿我們學校的植物園來說吧，圓形的門，好像十五的月亮一般圓。進入植物園，一眼就望到那形狀怪異的假山，遠遠的望去像老人、像巨象、像駱駝—-假山上長著一簇簇綠油油的爬山虎，當微風一過爬山虎便翩翩起舞。盡管它只是綠色，但是卻為我們學校的植物園帶來了無限生機。
假山四周是五顏六色的鮮花，有叫得上名的，也有叫不上名的，有時還會有色彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛舞，真是美麗極了。當微風輕輕吹過，整個校園就彌漫著一陣陣花香，令人心曠神怡。再往里走，便能看見美麗動人的柳樹姐姐，它甩著那長長的辮子，仿佛也沉醉在芬芳世界。在植物園的深處是高大威武的梧桐樹，它像威風凜凜的戰(zhàn)士一樣再為我們站崗、放哨。我們學校的植物園不管哪一處都是那么美好。
我忘不了它的美麗，忘不了它的芬芳，更忘不了它為我們學校做出的貢獻。
最新校園的植物園作文 篇5
今天一大早，就和媽媽、爸爸、姥姥、姥爺一起去植物園游玩。
植物園最大的特點就是空氣新鮮，因為除了條條石板小路，就是綠色茂密的大樹，它不僅僅可以制造出清新的空氣，還可以為人們遮風擋雨。
我們這次去植物園，有兩個讓我特別難忘的地方，一個就是有趣的草坪。有一種像花又像草的長在小路兩旁，我為什么說他們好玩呢？因為它們長得像綠色的爪子向游客伸去，但仔細看，就會發(fā)現(xiàn)它們很可愛，互相擠來擠去。這是冬天，但它們依然保持著翠綠色，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的小草！我去和它們照相時仿佛進入了綠色的海洋。
第二個讓我難忘的就是和爸爸、媽媽做游戲。我們選了一個合適的地方，姥姥和姥爺坐在一旁看我們進行扔沙包游戲。規(guī)則是這樣的，兩個人分別在兩旁咂沙包，一個在中間躲。中間的人被砸到就輸了。有一次，爸爸一下子砸到媽媽的腿了，疼得直喊疼，拿起沙包砸爸爸，可是沒砸到，爸爸被我砸到了，我嘻嘻哈哈地笑了。這次玩沙包，爸爸大獲全勝，我和媽媽看到爸爸累得滿頭大汗，都笑了。
這次出去玩，不但讓我增長了知識，還玩得很開心。
最新校園的植物園作文 篇6
我們的學校，西南角有一個植物園。原來是一塊空地，為了美化環(huán)境，種了許多樹木，后來就成了我們的植物園。
站在操場往西南看，那郁郁蒼蒼的植物園，就像一個小森林。
順著操場走上了一條黑白相間的石子路，環(huán)顧四周，到處都是萬年長青的萬年青，像是一堵綠色的圍墻，把植物園包的嚴嚴實實的，好像防止讓壞人進來似的。
植物園還種有高大的云杉，枝干又粗又長，直沖云天。還有那造型奇特的“龍爪樹”，長滿葉子的枝條往下面伸展，像一把綠色的雨傘，又像一個大蘑菇。等到冬天，“龍爪樹”的葉子都掉光了，它就露出了廬山真面目。最引人注目的就是那一叢叢翠竹，那么多的綠葉，一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面，不留一點縫隙。這里還有許多不知名的樹，一陣風吹來，它們就像是在說悄悄話，還好像是愛美的女子在跳舞。
植物園中間還屹立著兩處雕像，一處是一位女孩拿著一本書，一處是兩個男孩拿著航天飛機，好像在告訴我們要珍惜時間，好好學習，天天向上。
這里不僅是植物的王國，更是動物的天堂。早晨鳥兒再在這里興奮的歌唱，夜晚一些昆蟲在這里低鳴。放學了，孩子們在這里玩耍，這里更是我們的樂園。
我愛我美麗的校園，更愛我們那郁郁蒼蒼的“小森林”——我們的植物園！
最新校園的植物園作文 篇7
在我們操場旁邊有一塊土豆形、非常大的石頭，上面寫著三個大字“植物園”，里面有許多花草樹木，現(xiàn)在就由我這導游來給你們介紹吧！
走進植物園的大門，就可以看見一棵高大挺拔的榕樹，它盛開的葉子，一大塊一大塊，像一把綠色的大絨傘。夏天的時候，榕樹結(jié)了許多軟綿綿的葉子，那葉子冰冰涼涼的，可以給我們除熱。
夏天，正是太陽猛烈的季節(jié)，有了榕樹茂盛的枝葉，太陽只能投下星星點點的光斑了，十分涼爽。
往里面走，里面可是有一只大熊貓在等你呢！你可能會害怕，也可能會說：“那只大熊貓會咬人嗎？”“當然不會啦！”我會信心百倍的告訴你。因為那是用陶瓷做的，是不會咬人的，你可以摸它、踢它，它都會滿懷笑容的對你，所以你大可放心。
接著你再走，不過你的鼻子會大飽口服的喲！你會問為什麼呀，因為你會看到百花之王“玫瑰”，玫瑰有多種顏色，比如說：
黃色、粉紅、紅色等，都會讓你大飽眼福。
我們學校的植物園非常美麗，說也說不盡，希望你有機會去細細玩賞。
最新校園的植物園作文 篇8
我們學校像一座大花園，有無數(shù)條美麗的風景線，其中最吸引我的就是植物園。
出綜合樓向右拐，就是我們的植物園。進入植物園，首先可以看見一棵高大挺拔的皂莢樹出現(xiàn)在眼前，這一棵樹像一個士兵站在那里保衛(wèi)著植物園。接著就是一個個大小不一的葫蘆，這一個個小葫蘆里好像都裝著一個肥肥胖胖的葫蘆娃。再往前走，一串串豆莢出現(xiàn)在眼前，這些豆莢像一串串綠色的鞭炮，還像正在軍訓的小人。走著走著，我被一陣熏人的氣味引進了紅辣椒的領(lǐng)地，這些紅辣椒像一個個害羞的小姑娘，十分可愛。我突然發(fā)現(xiàn)了一棵拔地而起的大樹一—石榴樹，這棵石榴樹上的石榴像一個個小燈籠似的，又大又紅。
再向植物園深處望去，是一片茄子地。這些茄子像一個個紫色的大炸彈，好像你一過來它就會把你炸得粉身碎骨。植物園的韭菜也很吸引人。一棵棵韭菜又長又綠，讓你看了就會把口水流滿地。其中那棵最長的我特別喜歡，因為它長得嫩嫩的，綠油油的，感覺十分涼爽。
我們的學校像一座大花園，有無數(shù)條美麗的風景線，正是因為它們，學習才會變得多姿多彩，鳥語花香。
最新校園的植物園作文 篇9
在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。
野火燒不盡，春風吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園里的.桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
?。∥覑圻@美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我愛這別具一格的校園植物！
最新校園的植物園作文 篇10
組八位同學隨常老師及各位家長與劉校一起爬東山去觀察植物。
早晨八點我們在校園集合出發(fā)，我們沿著臺階吃力的走啊走啊，剛走到一半就累的滿頭大汗，雙腿發(fā)軟。但我不能放棄，繼續(xù)前進，終于爬上東山，首先映入眼簾的是廣闊的山野上種著許許多多的植物。例如:八寶錦田，貓眼睛，側(cè)柏，黃刺玫等很多種植物。
一位林業(yè)局的叔叔一路為我們講解，給我們親手示范如何選擇標本。喬木一定要選葉子綠的新鮮的；根、莖、葉全的；有一年，二年或三年的枝做標本。灌木盡量要選完整的根、莖、葉、花、果實做標本。
林業(yè)局叔叔不厭其煩的又給我們教制作標本的方法，把選好的標本壓在麻紙上，一定要平平的放好，用標本夾夾好，標本要陰干不能讓太陽曬，這樣顏色才不會變，干了也是綠的。水分大的標本大約要十幾天才能干了，所以要經(jīng)常翻動，操作起來一定要小心。要把標本固定在標本夾上，寫上采集的時間、地點、名稱以及采集標本人的姓名。
最后講了嫁接的方法，割皮法適用于粗壯的植物；嫩芽嫁接適用于細的植物，嫁接的時間是在春季。叔叔邊說邊演示給我們。介紹完之后，讓我們親自體驗選標本制標本。我們拿起工具，說干就干，不一會兒每位同學手上都采到了不一樣的植物，在叔叔的幫助下我們每位同學都把自己選的標本制作在標本夾上，并把各自的姓名、時間、地點、植物的名字寫在卡片上夾在植物標本上。很快一
個植物標本夾已滿滿的存放了同學們采集的標本。林業(yè)局的叔叔提著我們采集的植物標本，與我們愉快的下山了！此次實踐活動雖然很辛苦，但想到認識了很多“朋友”，也收獲了很多知識，我覺得非常值得。
最新校園的植物園作文 篇11
踏進東方小學那美麗的校園，走到升旗臺上，放眼望去，是寬闊的操場和一排整齊的教學樓。忽然，你的視線里冷不丁闖入了一個小天地，這是個什么樣的小天地呢？這就是校園里的小植物園。
每當早春來臨，植物園里就是一派春意盎然的景象；小草在春姑娘的呼喚中探出了好奇的小腦袋；花兒在春姑娘的呼喚下露出了甜蜜的笑臉；就連那在冬天沉睡已久的大樹們都被喚，醒了，在毛毛細雨中，紛紛抽出了那帶有旺盛生命力的枝丫，讓人仿佛走進了一幅活躍的畫卷。
終于，陽春三月，這個桃花競相開放的季節(jié)來臨了。恰好，我們園里也種了一棵桃樹。雖然只有一棵，站在桃樹。但是，卻足以讓周圍的花都黯然失色，就算桃花沒有紫羅蘭的高雅，也沒有玫瑰的嬌艷，但我卻為它的樸素而深深著迷。這時站在桃花樹下，閉上眼睛，貪婪地呼吸著桃花帶來的陣陣芳香，我好像來到了一片世外桃源。這棵桃樹在陽春三月，盡展自己的風姿，雖說只有一棵，但卻給動物園帶來了“三月桃花連十里”的味道。
春姑娘邁著輕盈的腳步，離開了植物園；夏姑娘邁歡快地腳步，來到了這里。這時，植物園里的一棵棵大樹長出了茂盛的枝葉，遮住了炎熱的太陽；地上的一株株小草變得比以往蔥綠、柔嫩、顯得虎虎有生。如果現(xiàn)在的你被太陽曬得汗流浹背，就跑去植物園的大樹下避一避暑吧！不一會兒，你就會感覺全身清涼舒暢，渾身的熱意退去。
秋天的植物園很也很美麗，每當這時，植物園里的花草樹木開始凋零；從遠處看，植物園里滿地的枯葉就像一塊金色的地毯。走上去，還能聽到一聲聲清脆的聲音：卡吱、卡吱、卡吱……不過，這塊金色的地毯并不會永遠地存在，因為過了一段時間，這些枯葉就會慢慢腐化，變成肥料。正所謂“花不是無情物，化做春泥更護花呀！”
冬天，園丁叔叔給植物園的四周圍上幾塊布，因為這樣才不會讓花花草草受寒風的傷害，就像給植物園穿上了一件溫暖的棉襖，多舒服??！
我們學校的這個小植物園，既讓我們見到了許多我們沒見過的奇花異草，又讓我們學到了許多關(guān)于植物的新知識，真不愧是一個既美麗又長見識的好地方呀！
