寫光盤的作文
發(fā)布時間:2024-02-23 光盤的作文寫光盤的作文。
作文是一種自我成長的途徑讓你在實踐中自我提高掌握成功的技巧，通過寫作我們可以更深刻地認識和理解自己的內在世界。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的。這篇文章將為大家深入分析“寫光盤的作文”的不同面向和角度，不妨來探討一下調整思路！
寫光盤的作文 篇1
今天是我的11歲生日，爸爸媽媽為我準備了許多美味佳肴，還準備了精美的蛋糕。
爸爸端著蛋糕，放在了我的面前，那美麗的造型，誘人的香氣真讓人口水直流！我閉上眼睛，許下了一個美好的愿望。我輕輕地吹滅了蠟燭，分了蛋糕。人人都端著自己的蛋糕，臉上呈現(xiàn)出滿意的笑容。
開始上菜了，第一道菜就是我愛吃的美食：糖醋排骨，我輕輕地咬了下去，那酸酸甜甜的味道，真讓人回味無窮！
緊接著第二道菜也上了，是油燜大蝦，我放下手中的排骨，夾了一只大蝦，津津有味地吃了起來，我吃了一只又一只，直到碗見底，才繼續(xù)吃自己碗中被吃了一半的排骨。
第三道菜也上來了，是
人人都吃完回家了，這時媽媽拿來了盤子和一塊抹布說：思怡，讓一讓，我把這些菜裝起來，明天還可以吃呢！
我滿不在乎地說：不用，倒掉算了。媽媽語重心長地說：現(xiàn)在提倡光盤行動，儉以養(yǎng)德，你知道嗎？一個人浪費的糧食，相當于山區(qū)孩子一星期的糧食。
爸爸說：浪費是可恥的行為，光盤是光榮的行為！
爺爺嘆了口氣，說：小時候，沒飯吃，只能吃草根、樹皮。
奶奶把我?guī)У教镞叄f：看看每粒米是怎么來的吧！
已經(jīng)天黑了，但農民伯伯并沒有停止工作，在月光的照耀下，我隱隱約約地看到了農民伯伯臉上豆大的汗水向下滴，農民伯伯的衣服已經(jīng)濕透了，緊緊的貼在背上。
這時，我慚愧地低下頭說：對不起，奶奶，我知道錯了。
現(xiàn)在我終于明白了，每一粒米飯都來之不易，是農民伯伯用辛勤的汗水換來的，不能浪費糧食。人人都要進行光盤行動，讓我們行動起來吧！
寫光盤的作文 篇2
昨天是爺爺?shù)纳?，但天公不作美，一整天都刮著大風，還夾雜著沙塵。但是，上午老爸就說，晚上請爺爺吃飯。所以，即使天氣不好，老爸也得遵守承諾。
下了樓，風刮的根本掙不開眼睛，趕緊上車。不過，感覺還沒過多大一會兒呢，飯店到了。打開車門，風孩子們更是爭先恐后的進來了。趕緊拉了拉衣服。我們也迫不及待的進了飯店，這個時候，能有個地方避避風實在是件很幸福的事。
點菜，在以前只是一個再普通不過的程序。但是今天可就沒那么簡單嘍!最近剛剛“出爐”的“光盤”行動，想必大家都不陌生吧。想想也的確，我們以前肯定也浪費過糧食。不過從現(xiàn)在開始，就應該加入“光盤”行動。為了能做到“光盤”，點菜就成了一個技術活。每個菜都要老少皆宜嘛!這樣一來，僅僅“點菜”這一個程序就浪費了我們好長時間。不過這時間倒也沒白浪費，這些菜，我們在座的都還愛吃。
果然，到了最后，盤子幾乎都空空如也，剩那兩三個，老爸在我們一個個的“威逼”下，也把它們吃光了呢!
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寫光盤的作文 篇3
“咦，這幾天的餐桶怎么這么輕?”
“是啊，同學們的胃口是不是變大了?飯菜每天都吃完，而且?guī)缀鯖]有倒飯菜的人了?！?/p>
“哈哈，你Out了吧。我們班現(xiàn)在人人都是光盤達人，每天不剩飯。”
“原來如此?！?/p>
這是中午我們班兩個還餐桶的同學的對話聲?！坝H，今天你光盤了嗎?”這句話現(xiàn)在是我們班每天吃飯時的最時髦的問候語。想當初我們班女同學碰到肥肉一點都不吃，男同學盛了很多飯又吃不完，每次餐桶要倒掉很多飯菜，還餐桶的兩位同學都很辛苦，自從加入了光盤行動，還的餐桶都變輕了。
光盤是指“光盤行動”，是指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。
“全世界饑餓人口超過10億。全球平均每年，因饑餓死亡的人數(shù)達1000萬，每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活超過400萬的饑民!”這是“光盤行動”宣傳單上的話，看到這樣觸目驚心的數(shù)字，我和媽媽說，我也要加入光盤行動，今天不剩飯，從我做起。今年寒假我們家也發(fā)生了一件有趣的事情。
大年初二，叔叔家請客，宴請擺在飯店里，我們一家都去了。叔叔家非常有錢，也很好客，豪華的飯店，美味佳肴，山珍海味，應有盡有。
酒足飯飽后，客人們紛紛離場。那離了席的桌子上，還堆著熱氣升騰的菜肴。我們的酒席也一樣，雞鴨魚肉還躺著，沒有人動過筷子。我看著同桌的客人一個個離去，覺得這樣浪費很可惜，就對爸爸說，我們“打包”吧!爸爸盯了我一眼，輕聲地說：“你不怕難為情?”媽媽卻笑笑說：“好呀!有什么難為情的，倒了多可惜，打包!”有媽媽的支持，我膽子也就大了，大聲叫服務員，告訴她我們要打包。服務員拿來了幾只食品袋非常嫻熟地開始幫我們，阿姨一邊打包一邊說：“今年餐桌上剩菜的`情況少了很多，往年，會有一些雞鴨魚肉等葷菜吃不完，最后只好選擇倒掉，而今年，不少人都選擇了打包，我們收盤子時也省事多了?！笔迨逡策^來了，“小苗做的對，是我不好，是我太要面子了，點菜點的太多了，下次一定注意，按需點菜!”鄰桌的有些顧客紛紛向我豎起大拇指，“這小姑娘做的好，我們吃不光的過會也要打包?！卑职炙坪跻幌伦用靼琢?，也朝我投來會心一笑。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首《憫農》幾乎每個中國孩子從小都會背?！耙恢嘁伙?，但思來處不易。半絲半縷，恒念物力維艱?！边@是《朱子家訓》中傳誦很廣的兩句話。對宴席后剩余的飯菜，節(jié)約還是隨意丟棄是個選擇題。為了面子而拒絕打包帶回，不打包而丟棄在飯店的飯菜，全部變成了垃圾會被飯店倒掉的，這是一種浪費的現(xiàn)象，對于這些飯菜，我們要珍惜，在餐桌前以“光盤行動”來消滅購買的飯菜是文明的，不要隨意地丟棄，這是節(jié)約糧食的壯舉。
開學了，來到學校，和同學們聊起光盤行動，沒想到個個都清楚都擁護，而且都有實際行動。我們的老師也教育我們從小養(yǎng)成形成勤儉節(jié)約的好習慣，不剩飯菜，不浪費糧食，拒絕舌尖上的“浪費”。每天中午的午餐我們個個吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜，個個光盤。
我光盤，我自豪。以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。我們不僅要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者
寫光盤的作文 篇4
我是一個光彩四射的光盤，我的主人把我玩得暈頭轉向，所以，我常常成為大家打電腦的注目焦點。
有一天主人在玩電腦了，我好害怕哦！我怕又會被轉得暈頭轉向，所以當他在玩的時候我就不爽的當機，我的主人更不爽，把我用力的甩了出去，至少也有十里遠，可是我也不爽的飛回去，正中了他的腳，送他一只腫起來的腳。
有時我的主人會把我丟在地上，不要認為他是不小心，他是故意把我丟在地上的，不過他丟我的話，玩游戲的時候我就讓他當場看看誰狠，不過這是以前的事情了，現(xiàn)在他對我很好，我也對他很好，每一次玩完游戲后，他都會與我和我的朋友聊天。
希望主人幫我再買一個光盤盒，因為我們已經(jīng)擠得水泄不通了，不過我還是很高興，因為我有個這么好的主人！不過有的時候他會對電腦哥哥和鼠標姐姐，還有鍵盤爸爸動手動腳。
寫光盤的作文 篇5
法國思想家伏爾泰曾經(jīng)講過這樣一個意味深長的謎語世界上哪樣東西最長的又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的；沒有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕這是什么？大家眾說紛紜，捉摸不透。后來，有一名叫查第格的智者猜中了。那位智者說了很長一段話，我在這兒也就不說了，但這個謎語的謎底是，時間。
小時候就知道魯迅先生十分珍惜時間，不會浪費，臨死之際也是，那時，我便在好奇，為什么要那樣珍惜時間？時間有什么好的？是因為魯迅先生珍惜時間而出名的嗎？該怎樣珍惜時間呢一連串的疑問在我心中出現(xiàn)了，使我百思不得其解。后來的后來，也就忘了，直到再次聽到魯迅先生惜時的往事時，才又想起，但那時的我，早已明白與體會，也不經(jīng)為兒時的年幼稚嫩而莞爾一笑。
有關于什么珍惜時間之類的名言啊、故事啊、書籍啊之類的，我也讀了不少，但使我珍惜時間并不是因為那些，而是我自己也深深感悟到了。小學畢業(yè)的我，在暑假時上了補習班。每天上午上三個小時、下午上三個小時，上六天放一天，我不經(jīng)深感疲憊。一天夜晚，我回想著以前，后悔極了！曾經(jīng)的我，有著大好的時光可以學習、讀書，然而那時我卻意識不到時間的重要性，一味貪玩，就算用看電視劇、看動畫片的時間，也夠我練上幾十本練習、讀個幾十本書！說真的，我一點也沒夸張，甚至還覺得列舉的少了！但是，無論如何也挽不回已流逝的時間。父母曾經(jīng)所說過的好好學習、別只顧著玩之類的話我也深深體會，珍惜時間真應該從現(xiàn)在做起！我無法用言語來描述時間、惜時的重要性，就算有言語來描寫，也早被那些大作大家給用了，不過，用我的話來說，時間，無價，貴于一切，它是我們活于人世最需珍惜的東西之一。
哈佛大學的校訓，是我就算不能上也能牢記于心的一句話：你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是你未來回不去的曾經(jīng)。我喜歡一而再再而三地讀這句話，我希望我能把這句話給刻在自己的心中，讓我永生不忘，警示我自己、提高我自己！任何人也應當如此！每一個今天，每一個現(xiàn)在，每一個當下，都是未來回不去的曾經(jīng)。未來的美好也因為每一個今天、現(xiàn)在和當下而充滿可能性。苦思冥想，時間是我們最寶貴的財富，不是嗎？
人生就是由昨天、今天、明天而組成的。昨天這個過去式再回憶又有什么用呢？明天這個將來時是要靠每個今天的打拼去贏取回來的，由此而言，我們要珍惜當下，再去展望和憧憬未來，現(xiàn)在做好了，未來的天空不就是屬于我們自己了嗎？光陰好似飛箭，時間宛如流水，一去不復返，總是回味過去時光，料想，現(xiàn)在不也將要變成過去，珍惜當下不就行了，何必執(zhí)著與過去又而一味的憧憬未來？有現(xiàn)在的存在，才能有過去和未來的存在。
時間老人給了我們無限的時間去豐富人生，每一點滴時間我們都應當珍惜。因為時間，我們有了曾經(jīng)、有了當下、有了未來，然而雖然我們擁有著大好光陰，不珍惜又有何以用處，荒廢了，必然也后悔了。
每一點滴時間，宇宙瞬息萬變。時間，稍縱即逝，浪費每一點滴時間，就如同浪費了自己的生命，讓生命體現(xiàn)不出價值，那你為何而活？不如早些自行了斷，把時間讓給那些需要它們的人。
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針對如何運用作文模板，我們現(xiàn)在都應當具備一些寫作技巧，因為借由寫作，我們可以更深入探索自我內心。一篇出色的作文常能表達出我們心中未言之語。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已為您整理了與“光盤行動作文”有關的卓越內容，敬請閱讀，我們祈愿這篇文章能協(xié)助您更出色地應對職場和生活！
光盤行動作文 篇1
正月初六的晚上，我家和親朋摯友去飯店聚餐。一路上，每一個電子屏幕上都顯示著“我節(jié)約，我光榮。我”光盤“，我文明?！钡臉苏Z。
到了飯店，爸爸對我們說：“提倡節(jié)約，反對鋪張，我們要從現(xiàn)在做起！”接著，我們每人點了一個比較喜歡吃的菜。因為聚餐的人比較多，我們等了好一會兒菜才上來，我們幾個小朋友風卷殘云的吃了起來。很快就有盤子見了底，吃的正香的時候，表弟把一塊兒肥肉放在桌子上，看樣子不預備吃了，我對著他說了句：“要文明就餐，不能鋪張喲！”表弟連忙把肥肉又夾起來放進了嘴里，大人們都哈哈大笑起來。我們在歡笑中都吃了個酒足飯飽，盤子幾乎個個見底，獨一沒吃完的一個菜，也打包帶回了家。真真正正響應了“光盤”步履。
我們要從小養(yǎng)成這種節(jié)約的好習慣。文明就餐，讓“光盤”步履的步隊越來越壯大，讓我們的國家越來越富強！
光盤行動作文 篇2
今天上午第二節(jié)課下課后，我的肚子就餓了，好不收留易熬到第三節(jié)課下課，從科學教室回到教室門口，我看了看今天的飯菜，哦，好豐盛?。号D腸、紅燒蘿卜和肉末炒西葫蘆，全都是我喜歡吃的。我趕快走進教室，在位置上坐得端端正正。我一看，鄧老師比我們進步前輩教室，今天由她來看我們打飯。
我們正在那里打飯時，鄧老師忽然冒出來一句：“今天開始實行光盤步履，打的飯菜都要吃得一點不剩?！薄鞍?？”“天哪！”……同學們都在大叫著，我也愁眉苦臉的，輪到我打飯打菜時，我就對吳世鈺和賀文雯說：“少點少點，就一點點?！?/p>
我端著飯菜回到位子上，風卷殘云把所有的飯菜都吃了個精光。正想出去放盆子，忽然看到鄧老師正瞧著鍋里的飯菜，眉頭一皺，忽然她嘴角浮出一絲微笑：“現(xiàn)在每個同學都輪流上來將剩的飯菜分干凈?！卑?？我停住了。師命難違?。∮械耐瑢W固然不情愿，但仍是一個個乖乖地上去了。還有一兩個縮在下面不肯步履，鄧老師出招了：“還有誰沒有上來打的，今天家庭功課加倍?！苯Y果，那些想蒙混過關的同學只好乖乖上去加了。瞧，朱秦宇苦著臉，上去又加了一小勺紅燒蘿卜，回到位子上，用筷子夾著一小片一小片往嘴里送。
大家跟盤子里的飯菜奮戰(zhàn)著，大部門同學最后都吃得光光的，只有幾個同學的盤子里還剩一點菜和菜湯，想偷偷倒掉時，也被鄧老師給“逮住”，后來監(jiān)視著他們吃干凈了。我打著飽嗝，端著干干凈凈的盆子出去時，不由自主地想：“今天我吃得好飽啊！這可是我第一次吃得這么干凈哦！”
后來，鄧老師表揚我們今天吃得特別干凈，鼓勵我們以后每天實行“光盤步履”?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛勞?！惫?jié)約是一種美德，“光盤步履”，從我做起，從現(xiàn)在做起！
光盤行動作文 篇3
上次回家對弟弟說起了“光盤步履”，弟弟一聽他就說：“好，以后我每次都把飯菜吃干凈，堅持不鋪張糧食?！?/p>
我心想，弟弟說的是不是真的？我得監(jiān)視著他。弟弟在玩電腦的時候，媽媽把飯做好了，我叫弟弟過來吃飯，他說一會兒再吃，我很快把飯吃完。發(fā)現(xiàn)弟弟還沒來，我又開始說：“‘光盤步履’了！”弟弟一聽，馬上就來把飯吃完了，我看著弟弟，我笑了，他也笑了。
第二天，又到吃飯的時候，我不說弟弟了，我只是看了看他，弟弟非常智慧，看到我看他，就知道是怎么回事了，風卷殘云地把飯菜吃完了，很可愛。
我們學校少先隊倡議的“光盤”步履，毫不是一句廢話，我們要堅持把它落到實處，不光我們要做到，還要提醒我們身邊的人一起做到，從小養(yǎng)成不鋪張的好習慣。
光盤行動作文 篇4
新聞上說人們在餐桌上的浪費驚人，一年浪費的糧食總價竟高達20xx億元，大約是2億人一年的口糧!
“你在外面吃飯時，有幾次把食物吃干凈或打包帶走?”現(xiàn)在已經(jīng)很少有人理會這種“小問題”了。他們認為饑荒的時代已經(jīng)過去。我們學校食堂里，幾乎每天中午都有人在抱怨：“今天燒的什么爛飯菜!一點都不好吃，不把它倒掉是不可能的!”然后硬著頭皮，皺著眉毛，極其不情愿地吃上幾口，就倒掉了。他們哪里知道，他們倒掉的是農民辛勤的勞動，父母的辛苦錢?我們應該采取“光盤行動”，拒絕舌尖上的浪費。
“光盤行動”，所謂“光盤”，就是吃光盤子里的食物。出去吃飯時，如有剩菜，你完全有理由對服務員說：“服務員，打包!”畢竟，打包不是什么丟面子的事。其實，少點一些菜，不就不會浪費了嗎?難道，在飯店吃飯就一定要是幾大瓶酒、龍蝦、螃蟹嗎?一定要擺譜嗎?
我曾看到一桌剩菜，吃飽喝足的人們里也不理。那都是龍蝦、烤鴨、牛排吶!我想：我們應該采取“光盤行動”，盡量讓桌子上的“豪華剰宴”少一點，再少一點，直到消失。
提倡節(jié)約，杜絕浪費，人人有責!讓我們都參入到“光盤行動”中去吧!
光盤行動作文 篇5
現(xiàn)在社會上過度鋪張的現(xiàn)象過于嚴峻，聚會吃飯，節(jié)日“剩宴”，宴客吃飯，隨處可見剩下的滿桌子菜最后被倒掉，我們真的需要拒絕一種“舌尖上的鋪張”。
這種現(xiàn)象在我們中國的學校園里也是隨處可見，良多學生去食堂吃飯，打了良多菜，最后把不喜歡吃的吃不了的全部扔掉，常常是食堂前的食物垃圾桶滿了又滿，餐盤上也是常常堆積如山，有些還直接倒掉
所以有必要迫切的讓學生們學習“光盤”精神，讓學生們厲行節(jié)約，養(yǎng)成好的習慣。
本次綜合實踐流動我們深入校食堂和其他餐館進行調查研究，我們又通過發(fā)調查問卷等多種形式，讓身邊的更多人了解“光盤”精神、學習“光盤”精神，我們但愿有更多的人發(fā)起“光盤”步履的'號召。
通過這次的綜合實踐流動，但愿學生們能夠養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，“光盤”步履利國利民，意義重大：傳承了中華人民尊重勞動、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。
“光盤”步履不但減少了個人鋪張，增加了個人經(jīng)濟積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟負擔，早日實現(xiàn)強國之夢。讓我們一起來向舌尖上的鋪張說“不”。我光盤，我光榮，從我做起，從現(xiàn)在做起。
寫燭光的作文
作文是我們學習中不可避免的會要寫的，寫作是用真情實感來表達自己內心的想法。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。作文想拿高分怎么辦？我們的小編特意搜集并整理了寫燭光的作文，相信能對大家有所幫助。
寫燭光的作文(篇1)
“過去”，那些被記憶塵封的往事，今日再次回頭品味，似乎只有幸福與歡樂。至今讓我閉上眼就能想起的還是那個充滿了歡聲笑語，讓我徹底改變的七（3）班。
班主任張老師，他慈祥，仁愛，善良，樸素，還很幽默，大家都很崇敬他。他的學生則是一群活潑開朗、樂于助人的機靈鬼。在這里，我總能找到家的感覺，仿佛一下子成熟了許多。這里有一首首由酸甜苦辣共奏的交響曲，這里有一個個令人難以忘懷的感人故事。
說來那天本是我十三歲的生日，可我的心頭只有悲涼。漫步在操場上，漫步在綿綿細雨中，一陣陣的悔恨與煩惱掠過心頭。 “今天是我的生日，可我頂撞了媽媽，難道真的沒人祝福我了嗎？”
晚自習鈴響了，我垂頭喪氣地回到教室?！斑?，教室怎么一片漆黑？”正當我迷惑不解時，“彭”的一聲，我的頭頂飄過什么東西，“祝你生日快樂……”教室里唱起了歷來我聽過的最動聽的歌，教室里亮起了愛的光芒。同學們微笑的看著我，頓時我的心情難以形容。
我抑制不住內心的喜悅，壓抑了許久的淚水從臉頰上滾落下來。這一刻，我感受到世界上最真摯的愛；這一刻，心里充溢著的只有幸福與快樂。
燭光越燃越旺，滴滴紅的燭油滾落在桌子上，濺出朵朵美麗的紅色花瓣，我的思緒伴隨著這美麗的花瓣飛揚起來……
想起我和娜的故事，那簡直稱得上真正的“黃金搭檔”、“夢幻組合”。回想曾經(jīng)的我是多么寂寞，多么孤僻。直到走進初中，走進這個班級里遇到了她，我才發(fā)現(xiàn)朋友是那么的重要。是她改變著我，和她在一起的日子里，我逐漸變得開朗，逐漸從一個“抑郁癥”似的女孩變成今天這個活潑開朗的女孩。
我又想起了那次只屬于我們的演唱會。
那是在初一的期末考試后，學校又要分班了，我和娜漫步在操場上，心里有種說不出的滋味。這時突然看見班里的同學們從一棵棵柳樹后冒了出來，好像是在等著我倆的到來，要為我們歌唱。只聽芬大聲喊道：“預備——唱！”操場上頓時響起了大家的歌聲：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每個人都那么激情昂揚，依依難舍，不禁熱淚盈眶……
往事如昨，記憶猶新。這就是對我人生旅途影響最大的班級——七（3）班留給我的美好的、難忘的記憶。我永遠都愛槐中這片土地，我永遠都愛那個充滿歡聲笑語的教室，我永遠都愛那些為我撥開心頭迷霧的老師，我永遠都愛那些伴我成長，與我同甘共苦的“黃金搭檔”。
寫燭光的作文(篇2)
臨睡以前，女兒赤腳站在母親面前說：
“媽媽，我最喜歡的就是臺風?！?/p>
母親有點生氣，這個小搗蛋簡直不知人間疾苦，每刮一次大風，有多少屋頂被掀跑，有多少地方會淹水，鐵路被沖斷，家庭主婦望著幾元一斤的'小白菜生氣……而這個小女孩卻喜歡臺風。
“為什么??？”母親盡力壓住性子。
“因為有一次臺風的時候停電……”
“你是說，你喜歡停電？”
“停電的時候，我就去找蠟燭?！?/p>
“我拿著蠟燭在屋里走來走去，你說我看起來像小天使……”
那是許多年前的事了吧？母親終于在驚訝中靜穆下來，她一直記得母親的一句話，而且因為喜歡自己在燭光中像天使的那份感覺，她竟附帶的也喜歡了臺風之夜。一句不經(jīng)意的贊賞，竟使時光和周圍情境變得值得追憶起來。那夜，有個小女孩相信自己像天使；那夜，有個母親在淡淡的稱許中，制造了一個天使。
贊美的力量是巨大的。有時一句贊美的話，便足以改變一個人的人生。
寫燭光的作文(篇3)
微弱的燭光在白荷花型的燈罩里躍動，讓整間屋子在黑夜里顯得有一點溫暖，但他卻立起身子吹滅了燈火，說，太刺眼。
她盤腿坐在炕上，怔怔的望著他，只是搔動了一會兒，便發(fā)出熟睡均勻的鼾聲。
理了理纏亂的發(fā)絲，偶爾能帶出枯黃的碎草渣，她從枕下拿出木梳，硬是把糾纏不清的絲發(fā)理直，隨后用手把發(fā)繞在腦后成一個盤頭，隨便插了個發(fā)簪，掀開被，披上大衣，踢趿起泛白的布鞋，借著朦朧的月光，小心翼翼的下了炕。
屋子里樸素簡質的家具在月光下輪廓分明，鋪著月碎影的木質地板雖沒有夢幻般的美感，卻感到異樣的安詳和諧。像是發(fā)霉的黃色的墻上有些地方的墻皮已脫落，裸露出的橘紅色的瓦磚，斑駁的面壁墻上卻沒有蛛網(wǎng)的痕跡，角角落落都是一塵不染，櫥柜里的瓶瓶罐罐擺放得整齊井然，雖然家境并不怎么富足，但至少這個家讓她感到溫馨，至少證明了，這個妻子的身份，她實在的做到了位。
躡手躡腳地把長凳從桌底移了出來，從窗臺上取下一本散詩集像個寶般捧在手里，倚著窗坐下，借著清幽的月色讀著。
雖說文化不高，沒怎么讀過書，但字還是認得幾個，對這種含情意深的美詩散文有一種別樣的貪戀，或是因為可以讓疲憊一天的心得到歇息，因此對這書的依賴便是一個解脫的時間、另一個讓她情有獨鐘世界。
沒有華麗詞藻的裝飾，沒有無病呻吟的做作，似淌泉在心門前經(jīng)過，似若有的花香在窗前縈繞，寧靜，芬芳。
待字在眼前模糊時，便抬起頭，閉目或遠望，卻只能看見桌上的燭臺，半透明的白色燈罩里蠟芯的影子，雖沒有點燃，依然顯得溫暖，隱約感到，躺在炕上的他翻了個身。
頁角已經(jīng)布上了少許的霉斑，她這一頁看了良久，散詩的題，《燭光》。
閉目間，一束微弱的火光像是不經(jīng)意間爬進她的眼簾，點亮了她的世界。
一驚，她倉皇地睜開眼，原來自己不小心沉睡過去，炕上的人不知何時換了個姿勢，背對著自己，鍵輕輕隨著呼吸的節(jié)奏上下小幅度的起伏著。墻上，映著她手捧著書倚坐在窗邊的影子，影子附近時那樣熟悉的橘紅，桌面上的月光被溫暖的顏色替代。
木桌中央，那盞百合花型燈罩里，燭光搖曳。
寫燭光的作文(篇4)
我有顆失落了的心。遺失在哪個角落，已經(jīng)不重要，真的不重要了。
夜半輾轉，呼吸到痛。長廊盡處，星月已冷，草木衰枯，我尋不到一個溫暖的角落。
夢里飛度到了那個地方，那山、那水，低低矮矮的房舍，空無他人。獨有兩個人的.世界，兩個人的太陽，暖暖依偎在周身。空山飛鳥，轉瞬即逝；鏡中水月，我如何揣摩她愈加回味的笑痕？
當思緒被茫然抓住，我忽然覺得自己離青春很遙遠很陌生。陌生到認識不到自己，看不到對面的花容。那種心情，好似掉進夜的冰窟窿，無助彷徨。
無邊的夜啊，我只是苛求你一塊暗藏的礁石，好躲在背后輕輕飲泣。
無邊的夜啊，我不過幻想有一縷裊裊的青煙，飄著香，含著溫暖，從那頭到我這頭，交融縈繞。
我為什么生了這些癡怨的心呢？水中仙子把球根輕蘸在水里，不求一粒塵土，不怨紅塵，不戀驕陽，正偷偷含苞吐蕊，把驚喜悄悄送給他人。冬季火盆里的炭火，靜靜地燃燒自己，把溫暖傳遞給別人。我又把什么送給了愛慕的人，而求得私欲求得自滿呢？
“是不是我太自私了一點”?！断肽愕囊埂逢P喆的歌在漫漫長夜里?！皭叟c痛也在我心里糾纏?！?/p>
寫燭光的作文(篇5)
晚餐，是每個人每天晚上普遍要吃的。但是，晚餐不僅僅是普普通通的，還是五花八門的。比如，我和媽媽上個星期六晚上去吃的晚餐。這可是世界上獨一無二、絕無僅有的晚餐——燭光晚餐。
“哇！好大的餐廳呀！”我和媽媽來到所謂的“高檔餐廳”，眼前的一幕讓我嘆為觀止：踏入餐廳，燈光是藍色，餐具是藍的，桌椅是藍的，讓人恍惚之間有到了愛琴海邊的錯覺，浪漫唯美的裝修風格、充滿歐洲風味的精致美食，處處洋溢著地中海風情，是情侶約會的不二之選。熱氣暖暖的餐廳內，爐火正旺，熊熊火苗把冬日的嚴寒驅退殆盡，宛如春天來臨。當你環(huán)顧四周，迎接你的又是一番古色古香的中式格調，即便你知道他家做的是西餐，你還是會感嘆于環(huán)境的宜人與精致。餐廳里每一個角落都是經(jīng)過精心布置的，漂亮的燈具，溫暖的抱枕，讓在這兒進餐的人完全不會有西餐廳的拘束感。
當我還只顧著觀賞的時候，渾然不知已經(jīng)開始上菜了：咸水鴨皮白柔嫩、肥而不膩、香鮮味美，具有香、酥、嫩的特點；小籠湯包不僅看相好，味道也很不錯呢。俗話說得好：“輕輕移，慢慢提，先開窗，后喝湯?！辈贿^我餓管不了那么多，望著那么美味的小籠湯包，我的口水早就“飛流直下三千尺”了，我顧不得什么紳士形象，抓起湯包就往嘴里塞，好燙，我捂著嘴巴叫了起來，這次我吸取教訓，先輕輕地咬一口皮，頓時，汁兒涌進了我的嘴里，好醇，好潤，好香，我沉浸在美妙的世界里，待我反應過來，我又迫不及待地往嘴里塞湯包了；燒賣里碧綠的顏色，透出蒸熟后薄如紙的面皮，猶如翡翠一般。輕輕地咬上一口，皮一點便破，吃到里面由蝦仁、韭菜和雞蛋制成菜茸，爽口清潤。吃下去后嘴里還充滿蝦仁的香味，真可謂齒頰留香。
華麗的水晶燈投下淡淡的光，使整個餐廳顯得優(yōu)雅而靜謐。柔和的薩克斯曲充溢著整個餐廳，如一股無形的煙霧在蔓延著，慢慢地慢慢地占據(jù)你的心靈，使我的心再也難以感到緊張和憤怒。玫瑰花散發(fā)出陣陣幽香，不濃亦不妖，只是若有若無地改變著我復雜的心情，使我的心湖平靜得像一面明鏡，沒有絲毫的漣漪。彬彬有禮的侍應生，安靜的客人，不時地小聲說笑，環(huán)境寧靜而美好……
寫光榮的作文
作文是需要情感和思維相結合的藝術創(chuàng)作，優(yōu)質的作文需要內容與形式并重，您能很好地進行作文的寫作嗎？我們?yōu)槟砹恕皩懝鈽s的作文”的相關資訊供您閱讀，給你一個參考或許你可以從中汲取靈感！
寫光榮的作文【篇1】
少先隊員，一個多么響亮的名字，對于我們來說，只要進入了小學階段就已經(jīng)正式成為了少先隊員了。
中國少年先鋒隊成立于上世紀六十年代左右，距今已有幾十年的歷史，當上了一個少先隊員，紅領巾就是你最好的標志，對于我們少先隊員來說，紅領巾是一個十分重要的物品，因為沒有了它，就等于不是一個少先隊員，紅領巾代表著紅旗的一角，它長的很像領帶，帶法也和領帶十分相似。帶上了紅領巾可不是用來顯威風的，因為紅領巾更代表了樂于助人，團結向上的集體精神。
世界上第一個少先隊組織，是在前蘇聯(lián)莫斯科誕生的，“時刻準備著”
成了少先隊員們的口號，因為你要時刻準備著為周邊的人服務，無論是同齡人還是上了年紀的老爺爺，老奶奶都可能需要你幫助。
我國第一個兒童組織是一個名叫“勞動童子團’’的組織，它就是我們少年先鋒隊的前生，目前，少年先鋒隊友兩首隊歌，第一首是有郭沫若作詞，馬思聰作曲的《少年先鋒隊隊歌》第二首隊歌誕生于一九六二年，由周郁輝作詞，前首曲，歌名為《我是共產(chǎn)主義的接班人》于一九八七年被定為中國少年先鋒隊隊歌。
現(xiàn)在，我國已有成百上千的少先隊員在不斷成長著，任何磨難都無法阻擋他們，少先隊員們時時刻刻著為人民服務，新一代的少先隊員正長大后就成為祖國美好的建設者。
寫光榮的作文【篇2】
勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養(yǎng)。語文老師曾經(jīng)對我們說:勞動是幸福的關鍵，也是成功的.鋪路石?！?/p>
我非常同意這句話，因為我深深感受到了勞動帶給我的快樂。
一個陽光明媚的下午，父親帶我去田里除草。我愉快地同意了。我一路蹦蹦跳跳，說說笑笑。當我看著田野時，我目瞪口呆。我不禁在心里嘆息:這草真茂盛！在烈日下，我開始了我的生活。光榮的使命。半個小時后，我已經(jīng)清除了許多雜草，汗水從我的額頭滑落到我的臉頰。這時，我氣喘吁吁。我和父親面面相覷，開心地笑了。
馬克思曾經(jīng)說過:“如果任何一個國家停止工作，它將在幾周內滅亡，更不用說一年了?！?/p>
勞動在從森林猿進化到露西時代的原始人，然后到東非時代的原始人，然后經(jīng)過數(shù)萬年進化到今天的人類的過程中發(fā)揮了決定性的作用。
因此，人類發(fā)展的歷史就是勞動的歷史。勞動創(chuàng)造了世界，勞動改變了世界！我們必須攜手合作，用我們勤勞的雙手創(chuàng)造未來！
寫光榮的作文【篇3】
從我記事時起，我的臉上就有一塊疤。在我4歲那年，爸媽帶我到醫(yī)院進行臉部整容，可是醫(yī)生說我太小了，至少要再等六年。
上小學的第一天，因為臉上的疤，我受到了同學們的嘲笑。放學鈴聲一響，我連忙跑到家里，撲進媽媽的懷里便哭了起來。我向媽媽說出了自己的心里話，接著我問媽媽，為什么我跟別的小孩子不一樣，有這樣一塊疤？
有那么一會兒，媽媽只是緊緊地抱著我，她在沉默，她的眼里也閃著淚光，看得出，她也非常難過。
突然，媽媽的眼睛一下子明亮起來，她好像想起了什么事，接下來，她對我說起了這樣一件事：在我兩歲那年，有一天，媽媽帶著我走在山間小路上，突然遇到了一只大灰狠，當大灰狼張開血盆大口要吃媽媽的時候，我沖了上去，與大灰狼展開英勇的搏斗，把大灰狼趕跑了，救了媽媽，而我的臉則被大灰狼抓傷，留下這塊疤。
雖然我完全忘記了我把大灰狼趕跑了的事情，可是，我不再難過了，因為我知道這是一塊光榮的疤，我是因為救媽媽才留下了這塊疤。我開心地笑了。
時光匆匆，不知不覺中六年過去了，爸媽再次把我?guī)У搅舜筢t(yī)院，醫(yī)生說可以為我做整容手術，讓我臉上的疤徹底消失。
一周后，醫(yī)生為我做了整容手術，手術很成功，我臉上的疤痕徹底消失了。媽媽抱著我竟高興得哭了起來，她說我的疤沒了，她的心病終于好了。當時，我并沒有完全聽懂媽媽話里的意思。
直到多年后，我才真正懂得，我臉上的疤就是媽媽的心病。而我把大灰狼趕跑了的事情，完全是謊言，是一個善意的謊言。我臉上的疤痕是在我兩歲時被玻璃片劃傷形成的。
知道真相那一刻，我受到了前所未有的震撼，因為媽媽的謊言給了我完整的人生。
點評：有時候善意的謊言不但不會給別人帶來傷害，反而會成為聯(lián)系人與人之間真情的紐帶。文中媽媽替小作者圓謊，是為了讓孩子不留下心靈創(chuàng)傷，為了孩子健康快樂地成長。但是沒有捅不破的紙，當真相大白的那一刻，也是母性光輝最耀眼的時刻。完整的人生、幸福的童年來自母愛溫暖的呵護。文章真情流露，感人至深。
寫光榮的作文【篇4】
星期五，放學我和沈佳茵商量一起去挖野菜，回到家里我早早的寫完了作業(yè)。星期天一大早，沈佳茵就給我打了電話，我興奮的從床上一咕嚕爬起來，洗臉刷牙完畢，這是她又打來電話說不去了，我有點失望，媽媽看我有點失落，就說帶我出去玩，我答應了。不一會兒，電話又響了，沈佳茵又說去里，哎呀，真夠折騰人的，不過我還是很高興的去了。
走在去的路上，還沒來得及欣賞路邊的風景，我們就暈車了，還好一會兒就到目的地了，我們興奮的下了車。開始挖野菜嘍！我手里拿了把小刀，沈佳茵拿了把鏟子，剛開始我們怎么也找不到，而且還不知道芨芨菜長的什么樣子。后來叔叔告訴我們什么是可以吃的野菜，我們又耐心的找了起來，功夫不負有心人，終于發(fā)現(xiàn)目標了，我興奮的拿起小刀挖了一棵，拿起讓叔叔鑒定一下，叔叔笑著說：‘這棵已經(jīng)開花了，長老了，不管吃了?！蔽疫@才知道挖野菜還有這么多學問??！我們又繼續(xù)尋找，在不遠處還真不少呀!不一會兒，我們就挖了兩袋子。這時，一位老爺爺走過來了，給我們說，“這塊地打過農藥了”，我們真郁悶，好不容易挖了這么多，還得倒掉。我們又來到另一塊地里，從頭開始，我們挖的忘了看時間，抬頭一看太陽都中午了，這時才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)咕咕的叫了。叔叔拿出來在家準備的小魚，吃完了。本來計劃還去摘草莓，叔叔有事要回來了。
我們依依不舍的踏上了回家的路，雖然有點累，但是我們很高興，體驗了一下生活，收獲還真不小。原來農民種地那么不容易，以后我們再也不浪費糧食了。
寫光榮的作文【篇5】
勞動是光榮的，在我們身邊處處都有為人民服務的勞動者，他們默默地為這個社會付出著。
勞動是光榮的。不要嘲笑路邊掃地的叔叔阿姨，他們雖然一身臟兮兮的，但他們很光榮。他們在街道上揮灑著汗水，盡力創(chuàng)造著最干凈的城市。清晨5點多鐘，人們便會聽到“刷……刷……”的聲音，它是準時的鬧鐘，似乎在提醒我們：該起床了，新的一天已經(jīng)開始，快快打起精神努力工作學習吧！這“鬧鐘聲”清脆而帶有節(jié)奏，讓人們一起床就有好的心情。我站在窗臺上，看到掃地的阿姨正熟練地揮舞著手上長長的竹掃帚，飛快地把道路上一片片垃圾掃到一堆，然后又敏捷地將那堆垃圾掃入垃圾車。她就這樣一遍又一遍地重復著這一系列動作，太陽越來越大，氣溫正逐漸升高，她不停地抬起胳膊擦拭滿臉的汗水，堅持不懈地掃完最后一片垃圾，然后才滿意地推著垃圾車遠去。
在很多人看來，清潔工是一份很卑微的職業(yè)，可是如果沒有他們，我們就將生活在垃圾堆積如山的城市中，如果沒有他們，我們哪還能呼吸到這么新鮮的空氣？如果沒有他們，我們又怎能擁有健康的身體？他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，而我們的回報竟是嘲笑、鄙視，這無形中給他們造成了多大的傷害??！我們必須自責，也應該尊重他們的職業(yè)，尊重他們的勞動，尊重他們的付出，因為所做的是并不下賤，他們的勞動是光榮的！
勞動是光榮的。不要嘲笑在田里耕作的被曬得黑乎乎的大伯，他們用自己的汗水換取飽滿的果實和我們飽飽的肚子。不論春夏秋冬，在那廣闊的田野中，總能看見他們勤勞的身影。他們早出晚歸，披星戴月，整天都是汗流浹背。如果沒有他們辛勤的勞作，我們哪能吃到香噴噴的米飯？哪能嘗到可口的菜肴呢？
一切勞動都是光榮的。，不管是撿起路邊的一小塊垃圾，還是在學校認真的搞一次衛(wèi)生，只要是對自己、他人，對你所在的城市，甚至對國家有幫助的，哪怕是一丁點，也都是光榮的！
寫光榮的作文【篇6】
光榮的`教師(Glorious teacher)
Today is September 10th. Teachers’ Day. A teacher was invited to our school to give us a talk. He had taught for fifty years, and had won the gold medals by the Department of Education. He worked hard all his life, and gave all his love to the students. We were deeply moved by his talk. Today many students he had taught before come back to him, and some others from all over the country visit wrote him letters to express their love and thanks. The old man said that it was the happiest moment in his life.
importance to enough sleep and relaxation. I believe this will ensure my good health for the rest of my life.
寫光榮的作文【篇7】
今天放學時，王老師給我和幾個同學布置了一個光榮的任務，那就是“改作文”。
以前，都是別人改我的，今天，我終于可以當一回小老師了。
把作文本放在我面前時，心里有一種說不出來的滋味，心里又是高興，又是擔憂。高興的是可民改作文，擔憂的是，我第一次改作文，會不會改的好？這讓我擔憂。
開始改作文了，手拿著筆，不停的發(fā)抖，終于，我鼓起勇氣，把一個個錯別字改了過來，越改越有勁，似乎手就是一臺改作文的機器，這兒改改，那兒改改，寫評語那就更不用說了，腦子想都不要去想，迅速寫了下去。
三本作文本終于改完了，我滿頭大汗，眼睛都花了，但是，我領教了許多同學的好作文，讓我更加會寫，希望王老師再給我們這樣一個光榮的任務。
寫光榮的作文【篇8】
勞動，許多人覺得很辛苦，但我不那么認為，我認為勞動是一件快樂的事。
一天，我在家和爸媽大掃除，媽媽分配給我的任務是擦窗和門。
我三下五除二爬上了窗臺，向窗子上的“守軍”——灰塵發(fā)起了進攻，我方的兩名“虎將”是濕毛巾與水，水是醫(yī)生，專給濕毛巾清洗傷口。
我拿起毛巾，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，一塊塊玻璃被我擦得雪亮雪亮的，我看看這勞動成果，心里如喝了蜜，樂滋滋甜絲絲的。
玻璃上的灰塵沒有了，我又去擦門。擦門可要用技巧，有些細小的轉角里也有灰塵，必須要用一個手指伸進去擦才可以擦干凈。這樣，我又擦門了，擦完了背面擦正面，我對媽媽說：“完工了，請檢查。”媽媽卻問：“門楣上面你擦了沒有??？”“沒有?！蔽依蠈嵔淮?。媽媽用手摸了摸，我一看，媽媽的手變成了黑手指，果真很多灰塵，之后，我又仔細地擦了一遍，又檢查了一遍。直到家里的窗和門都一塵不染。
我讓媽媽來檢查，驗收合格，她表揚了我，我心里很高興，覺得自已的勞動沒有徒勞。
我明白了，勞動對人很重要，如果人們都不勞動的話，我們就沒有美好的生活。
寫淚光的作文
幼兒教師教育網(wǎng)小編為你搜集了關于“寫淚光的作文”的相關信息，作文是思想的轉譯讀者是思維的理解者，文字是表述抽象情感的最佳工具。寫好作文常常需要做出多方面的努力，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？
寫淚光的作文【篇1】
星星的淚光，
撒落人間，
幻化為珍珠，
在記憶長河中，
鑲嵌。
只待他日，
于幸福的彼岸，
回首，
凝視，
再微笑兀自。
據(jù)說人在出生的那一刻，月老已用紅線牽住了彼此的裸足，在三生石上刻下了彼此的名字，于是，我們將于茫茫人海中訪我唯一靈魂的伴侶，得之，我幸；不得，我命。
紅塵中俗世上，我們尋尋覓覓，一路的風雨，都會是記憶最完美的風景。
我撐起長蒿
以為可以到達
幸福的彼岸
誰知
幸福的炮竹
尚未燃放
便已墜落
by冰璇
寫淚光的作文【篇2】
在我的生活中，有著無數(shù)次的嘗試，有的成功，有的失敗。但那一次的嘗試讓我淚光閃閃。因為，你不知道我背后付出了多少汗水與淚水，但我仍堅持著。
那是一個星期一的下午，天氣讓人發(fā)寒，雖然說是秋天，但還不如說是冬天。一個小男孩像是在思考著什么，孤獨地坐在沒有人的教室，沒錯，那就是我。在我沉思的時候，門輕輕地被人推開了。你想好了嗎？老師問道。我背起早已準備好的書包，向著門外走去，留下了一句：我沒有想好，再想一天。說完，教室里只留下了老師一人。
在家里，我思考著，談論著，一遍又一遍地嘗試。最后，心中的不安還是沒有戰(zhàn)勝過心中的勇敢。我拿起手機，過了一會兒，又放下了，我走出房間，手機上面留下了一條短信：我參加運動會
后面的兩周，我永遠也忘記不了，在無人的運動場上，你可以看到一個人影在那奮發(fā)圖強地訓練，無數(shù)次的淚水與汗水造就了我驚人的爆發(fā)力。我有好幾次想要放棄，卻因為想到那驚人的成績，打消了念頭。
到了比賽當天，進場前，我遇到了之前的對手。他看了我一眼，似乎在說，手下敗將，今年又來了？我攥緊拳頭，將要向他證明我的實力。
比賽開始了。各就各位，準備，跑！說完，我們就像離弦的箭一樣飛了出去。我看了他一眼，他也看了我一眼，我們在終點前用了最快的速度，我不知道自己第幾，就這樣，用力地向前奔跑著。最后，在別人的口中，我知道了，我就是第一。
在領獎臺上，我流下了淚水，那不是痛苦的淚水，也不是傷心的淚水，而是喜悅的淚水。在陽光的照射下，眼淚發(fā)出光芒，我知道了我的努力與付出沒有白費。那一刻，我淚光閃閃。
寫淚光的作文【篇3】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的你的淚光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
俗話說得好：男兒有淚不輕彈。可我家這位男兒卻與眾不同，這可真令我納悶啊。
甜風中落沮
今天是周末，鋼寶要去補習班上課，早晨7點我在床上呼呼大睡，可他早已在樸習班里坐著了。作為姐姐的別提有多心疼！這不利用休息時間去超市結他買他愛吃的餅干。吃午飯了，鋼寶匆匆吃完飯便走進了房間狂刷題，復習。我無奈地搖了搖頭;夜里，我起來喝牛奶，看見燈未關，心生疑惑，便走近一看原來是鋼寶太累了，直接趴在桌上睡著了，燈也忘了關。唉！我自愧不如??！姐，姐，你快看我考了我們班的第一名！鋼寶激動地對我說。我還沒緩過神來定晴一看，真的誒，我更激動地抱住鋼寶。咦！我的脖子怎么感覺濕濕的呢？哦！是鋼寶的，我假裝不知道，轉過身去拿盒子，遞給他，他打開一看，驚訝道：姐，你可真下得了血本啊！我轉過頭，突然聞到了香甜的味道，這不是曲奇餅嗎！一看，鋼寶邊吃邊哭。我笑道！你的努力沒白費，真棒！這一刻風是香甜的，淚光是充滿喜悅的`，努力是沒有白費的。有時掉一點眼淚也合乎情理嘛。
你的淚光，充滿了努力充滿了勇敢，充滿了
困難中堅持
今天，弟弟要去參加拔河比賽，一個早晨都很興奮，臨走前我還鼓勵他，給他打氣。
加油！加油！整個運動場都充滿了聲者，好激烈哦！我找了半天，終于找到了鋼寶所在的隊伍，我擠了進去，對鋼寶說：我看好你哦！便連忙站到一邊準備給他加油。鋼寶進入了比賽場地，在做賽前準備，他看了我一眼：比賽難分勝負，眼見體力就快耗盡可是還未結束。我見鋼寶咬著牙，使勁地拉，血泡都流出來了，我眉失一界。實然，鋼寶那一隊翻了，我歡呼了起來，下去擁抱他，他兩手都是血泡，看著都覺得疼，我給他上藥，邊走邊問他當時的情況。他對我說，他想過要放棄，但見我在那里給他加油，便使勁地拉。給他上藥時，他笑了，眼淚卻在眼里打轉，我也笑了。
寫淚光的作文【篇4】
這天晚上，孫老師帶著我們買了一些水果和一籃鮮花，到人民醫(yī)院去看望柯凱。
我們悄悄地走進病房，給了柯凱一個驚喜。我把手中的禮物一一放到他的床上前，“這是尤舜送給你的補品，這是王海洋親手做的‘小鳥’，這是房粲親手折的‘千紙鳶’，這是我送給你的作文書……”班長曹正將手中的“四十一顆心”（每位同學給柯凱的一封信）都送給了柯凱……
淚珠在柯凱的眼眶里直打轉，一向能說善道的柯凱此時哽咽了，竟然說不出一句話來，千言萬語全包含在他的淚光中……那淚光中還包含了一絲微笑，包含了一縷快樂的陽光……千言萬語終于化成了一句話：“謝謝你們！”
老師走到了門外，讓我們好好談一談。這下，同桌王杰可樂了，忙拿著自己的信讓柯凱現(xiàn)在就看，還不停地說“我寫得最長?！笨聞P這才從剛才的感動中回過神來，與我們痛痛快快聊了一會兒。大家都沉浸在快樂中忘記了時間，還是老師進來提醒說：“我們該走了，讓柯凱好好休息一下?！蔽覀冞@才依依不舍地走了……
在車上個個都說，想不到柯凱這么開朗的人都哭了。其實，這哪是哭?。窟@是感動，激動……再說，我們不也流下了感動的淚水嗎？我要說：“這哭中包含著笑，包含著人間最真誠的感情——愛。”
寫淚光的作文【篇5】
俗話說得好：男兒有淚不輕彈?？晌壹疫@位男兒卻與眾不同，這可真令我納悶啊。
甜風中落沮
今天是周末，鋼寶要去補習班上課，早晨7點我在床上呼呼大睡，可他早已在樸習班里坐著了。作為姐姐的別提有多心疼！這不利用休息時間去超市結他買他愛吃的餅干。吃午飯了，鋼寶匆匆吃完飯便走進了房間狂刷題，復習。我無奈地搖了搖頭;夜里，我起來喝牛奶，看見燈未關，心生疑惑，便走近一看原來是鋼寶太累了，直接趴在桌上睡著了，燈也忘了關。唉！我自愧不如??！姐，姐，你快看我考了我們班的第一名！鋼寶激動地對我說。我還沒緩過神來定晴一看，真的誒，我更激動地抱住鋼寶。咦！我的脖子怎么感覺濕濕的呢？哦！是鋼寶的，我假裝不知道，轉過身去拿盒子，遞給他，他打開一看，驚訝道：姐，你可真下得了血本啊！我轉過頭，突然聞到了香甜的味道，這不是曲奇餅嗎！一看，鋼寶邊吃邊哭。我笑道！你的努力沒白費，真棒！這一刻風是香甜的，淚光是充滿喜悅的，努力是沒有白費的。有時掉一點眼淚也合乎情理嘛。
你的淚光，充滿了努力充滿了勇敢，充滿了
困難中堅持
今天，弟弟要去參加拔河比賽，一個早晨都很興奮，臨走前我還鼓勵他，給他打氣。
加油！加油！整個運動場都充滿了聲者，好激烈哦！我找了半天，終于找到了鋼寶所在的隊伍，我擠了進去，對鋼寶說：我看好你哦！便連忙站到一邊準備給他加油。鋼寶進入了比賽場地，在做賽前準備，他看了我一眼：比賽難分勝負，眼見體力就快耗盡可是還未結束。我見鋼寶咬著牙，使勁地拉，血泡都流出來了，我眉失一界。實然，鋼寶那一隊翻了，我歡呼了起來，下去擁抱他，他兩手都是血泡，看著都覺得疼，我給他上藥，邊走邊問他當時的情況。他對我說，他想過要放棄，但見我在那里給他加油，便使勁地拉。給他上藥時，他笑了，眼淚卻在眼里打轉，我也笑了。
淚光，是一個人情感的表現(xiàn)，當一個人有情感時，眼淚就是答案。淚光，真神奇！
寫浮光的作文
相信“寫浮光的作文”一定能夠給讀者帶來不一樣的思考，為了節(jié)省時間還請您將本頁添加到收藏夾中。合理運用語言是優(yōu)秀作文的基石，通過寫作可以在表達中獲得思考的收獲。要寫好一篇作文，對平時寫作素材的積累是非常有必要的。
寫浮光的作文 篇1
看青春的那些浮光掠影
時光的河流緩慢流動而永不停止，有時候我幻想我長大之后會變成什么樣子。小時候我覺得我長大之后會變成一個神氣兒威風的人，保護別人之安全。隨著慢慢的長大歷經(jīng)了許多事物以后我覺得我會變得非常富有，但又因為心里慢慢走向成熟，我仿佛看見了一個人在辦公桌前。忙忙碌碌的打著字，為別人賺錢，為了自己的家庭而四處奔波，呀，多么可怕啊，因為我自己的成績漸漸底下，我這種恐懼感日益上升，我知道我早以沒有了青春
我幻想xx年后，我在一家公司上班，面對大大小小的文件因為自己的才疏學淺，而無言相對，只能在底層游走，然后對著自己的兒女強顏歡笑，又讓他們吃一些沒有營養(yǎng)的東西，讓他們在同齡人面前受盡嘲笑，想到這里我不經(jīng)打了一個寒顫，我不言這樣的生活，我也不要在十年后再來后悔當初為什么不好好學習，我更不要到時候回首青春時才發(fā)現(xiàn)自己做的事情多么荒唐，我恐慌，我懼怕，這些感覺都是我以前沒有的。我有個朋友，我們朝夕相處，我們互相激勵學習，可是因為貪玩在中考時失利，原本好好的成績，變得一塌糊涂，在這里我想勸告他一下，不要再這么貪玩，這么任性，現(xiàn)在我也不可能陪你瘋，陪你鬧，我要為了我的未來而奮斗
看青春的浮光掠影，看盡學習的狼狽不堪，看慣學生的乳臭未干，不會埋怨他人對我怎樣，也不會可憐某人的無知，學習本是學習的地方，以前的我誤以為是娛樂的天堂，現(xiàn)在我心有所悟，看著那些和以前的我一樣的人，會不禁搖頭，望著那些以非主流為信仰的人我倍感惡心，現(xiàn)在學生竟然這樣。不敢相信，以前的好好學習，天天向上的人那里去了？盡管有，也和熊貓一樣少了吧！我走過學校的走廊隊那些所謂的學生視而不見，那些所謂的情侶，我會為他們著想，他們以后會怎么樣，看青春的浮光掠影。我不想多言。
寫浮光的作文 篇2
守著黑夜的孤燈
咖啡伴我夜夜等歸人
收藏唇邊淺淺
淡淡啜痕的余溫
只為三生猶念的溫存
守著發(fā)黃的曾經(jīng)
想著你的微笑我沉吟
想你滿眼的溫柔
念你燦爛的笑聲
我是一生最愛你的人
為了你
我放棄所有的矜持
何謂緣定三生我不信
為了你
我愿意夜夜守歸程
分分秒秒的相守
那是上天給我的緣分
為了你
我向上天求來生
完美是我夢想的進程
為了你
我放棄天真的任性
時時刻刻的祈禱
別讓我放下牽掛你的心
寫浮光的作文 篇3
一個人靜靜地站在窗前，考試剛過不久，腦子里很亂。看著蔚藍的天空，我又想起了以前，想起了那個微微笑著的女孩，還有那段讓我無法忘記的友誼……
我和你坐在臺階上，望著蔚藍的天空發(fā)呆，也會想想將來。在教室前的草坪，是我們最愛的地方，那里曾經(jīng)留下過我們無數(shù)個天真的腳印。
秋天的時候，我們會去楓樹下?lián)鞐魅~，你說，它是我們友誼的見證，我會笑著逗你，“這叫信物吧！”隨后便是我們兩個人肆無忌憚的笑聲，回蕩在草坪。
在課堂上，我們是合作的競爭對手。當遇到難題時，我們會絞盡腦汁，有時候還會討論，當然也難免也有一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，爭吵過后，臉上依然蕩漾著笑容，因為我們明白，勝敗乃兵家常事。
后來，我和你是老師心中的得力助手，別人眼中羨慕的一對知心好友，同學中夸贊的優(yōu)等生。
記憶里的時光閃耀著動人的光芒，我們是那個季節(jié)里燦爛盛開的鮮花，散發(fā)出清新淡雅的氣息。
這樣的日子終究被打破了，我要去集里中學讀初中，而她依然留在這里，這也就意味著我們要分別了。
她知道的時候，臉色一沉，對我的不舍清楚地寫在臉上。我和她都沒有哭，我們知道淚水是沒有用的，我強笑著說：“天下可沒有不散的宴席哦！”
小學的最后一天，我們交換了禮物，沒有悲傷的淚水，有的只是對對方的祝福，我才發(fā)現(xiàn)，時間過得如白駒過隙般飛快，轉眼間，一年過去了，我們長大了，不再只是嘻嘻哈哈，更多的是從容的面對生活。
有人說，時間是一個漏斗，濾掉了許多人和事。我偏執(zhí)地認為，濾掉的人和事或許被淡忘，或許被埋在心底，總會留下記憶。
我站在窗前，仰望天空，我似乎悟出了什么……
寫浮光的作文 篇4
天空是像果凍般柔軟的極淡極淡的藍，空氣中染著像浮塵一般懶懶的倦意，毛茸茸的陽光透過樹葉的剪影撕下碎碎的暖金色。薄荷·萌芽“啊…啊秋！”校園里溢滿了酥糖般的桂花香，可就是有種人破壞了這種靜謐的美好氛圍，一個接著一個的打著噴嚏——就是我。
“為嘛學校里栽這么多的桂花樹，我喜歡桂花糕，啊秋！但是不喜歡打這么多噴嚏?。 薄敖o，擦擦吧，花粉過敏癥患者！”一張清秀的臉湊了過來，嘴角揚起微翹的弧度，遞過一張紙巾，淡淡的薄荷氣息，清涼的薄荷味道，卻伴隨著一股暖流鉆進我的身體，一絲絲地滲入每一個毛細血管。心里，有什么在破土而出，萌芽、抽枝、長葉……
清水·波瀾陽光暖暖地融化進空氣里，我舒服的瞇著眼睛，貓咪似的蜷著身子，有一下沒一下地打著瞌睡?！拔艺f你在哪兒呢，一個人躲在陽光曬太陽??！”糯糯的聲音傳來，有少女獨有的清新?！班牛苣?點才到班，現(xiàn)在才2點！”我揉揉眼睛，打著哈欠說?！斑觯 币槐该鞯囊后w，手心里有溫暖的熱度?！鞍组_水？”抿了一口，和它的外表一樣平淡的味道?！扒锾炝?，多喝水，皮膚才不干燥??！”淡淡的話語，在心底漾開一絲波瀾。
風拂起發(fā)絲，凋零了落葉，卻有一份溫柔融化了那一季冷金之秋…
寫浮光的作文 篇5
曾經(jīng)有一段時間，我在想，如果真的用時間去換的話，我們現(xiàn)在能夠做什么呢？
還是說從一開始我們就不適合在這里待著。
因為不管怎樣走更遠的路，總比在原地待著一動不動要強得多。
可是后來你穿就會發(fā)現(xiàn)，生活教會你的東西并不一定在書本學的到，然后書本上再問你的東西，生活中可能也用不到。
那么多的東西呀，該如何才能消化干凈。
只是突然就這樣想著，一絲念頭就從腦海中浮現(xiàn)了。那個時候窗邊依舊黑暗，還沒有這樣繁華而明亮的路燈。我在你的街角，你的路口，回望著你的臉頰，所有的小說似乎都沒有辦法彌補那個時候對你的思念和寂寞。
那樣漫長的光陰似乎只是在一瞬間就無限縮小，小到能夠放在耳朵里面，任由我們去傾聽。
我想要那一段回憶，我至少回憶過無數(shù)次了，在不同的地點，不同的場合都能夠清晰地浮現(xiàn)出來。你老婆說有一天，我終于遠離家鄉(xiāng)去了另外一個夢想的遠方，似乎也要帶著那一段茍延殘喘的回憶去。
你想要創(chuàng)造并且積攢自己的財富，需要不斷的努力才行，只在這里說這些大話是沒有任何作用的。
寫拾光的作文
筆者從多個渠道收集的資料使得這篇“寫拾光的作文”更加完美。作文是一種將個人內心感受和思想方式展示在紙上的優(yōu)秀方式，通過寫作可以培養(yǎng)我們的想象力，促使我們更富有創(chuàng)造性地思考問題。一篇出色的作文無疑是非常吸引人的。希望您未來多多關注我們的網(wǎng)站！
寫拾光的作文(篇1)
一提起民族英雄，人們不由自主的就會想到林則徐，因為他的身上集中體現(xiàn)了我們中華民族的美好品德和優(yōu)良傳統(tǒng)。而一說起我的家鄉(xiāng)福鼎的英模人物——鄧昌潮爺爺，大家無不豎起大拇指嘖嘖贊嘆。
記得去年喻老師要上一節(jié)“陽光助學愛心路，攜手共圓中國夢”主題隊會，決定邀請捐資助學的英模鄧昌朝爺爺來參加我們的隊會課。喻老師介紹鄧爺爺是我市貫嶺鎮(zhèn)黨委副書記兼任鎮(zhèn)關工委常務副主任。鄧爺爺從94年至今通過募集以及牽線搭橋所得的善款共410多萬元，資助1126名貧困學生圓了上學夢。先后獲得“感動福建教育十大杰出人物”、“全省優(yōu)秀輔導員志愿者”等稱號。我們聽了敬佩不已，大家紛紛猜想鄧爺爺長得什么樣子。有的說鄧爺爺是個大領導，肯定長得氣宇軒昂，有領導者的風范;有的說鄧爺爺應該很有錢，長得財大氣粗的樣子;還有的同學說他經(jīng)常幫助他人，應該很勤儉節(jié)約，穿著很樸素。
終于期待的那一天終于到來了，在同學們熱烈的掌聲中鄧爺爺上場了。出乎大家的意料，鄧爺爺長得其貌不揚：黝黑消瘦的面龐，額頭上刻著許多皺紋，顯得很滄桑。一件黑灰色的棉大衣，洗得有點發(fā)白，腳上穿著一雙半舊的黑皮鞋，仿佛是從鄉(xiāng)下來的農民。鄧爺爺親切地和同學們打招呼，露出了略帶一些靦腆而又純真的笑容，大家都很詫異，覺得鄧爺爺一點都沒有領導者的樣子。
接著我們觀看了有關鄧爺爺捐資助學的視頻報道。在報道中給我印象最深的是鄧爺爺身邊常備兩個帶子：一個是他裝有全鎮(zhèn)失學兒童資料的衣袋，一個是隨時隨地收集飲料瓶、紙皮之類的編織袋。他如遇上機會就立即向上面來的部門領導和有資助能力的社會各界人士掏出衣袋里的筆記本，總是用十分懇切的眼神和口氣向他們反映“特殊情況”，以取得他們的支持。而編織袋則用于收集一些單位多余或廢棄物品，同時隨時撿拾道旁遺棄的飲料瓶等等。他日復一日默默無聞地拾荒，積少成多，點滴不漏地變成失學兒童的學費。在他鍥而不舍的努力下，全鎮(zhèn)有432名貧困學生得到了救助，使他們重返了校園。
在主題隊會上我們還向鄧爺爺提了許多問題，我問鄧爺爺這一二十年您為了捐資助學，都遇到哪些困難?您后悔嗎?鄧爺爺語重心長的說：“為了捐資助學，我常常搞得像個“大乞丐”，四處替窮人“討飯”，還時常受氣。但是能讓孩子們重返校園我不后悔?！爆F(xiàn)場他還為自己編了句順口溜：“一張嘴巴兩條腿，踏遍城鄉(xiāng)山和水，磨脫腳皮磨嘴皮，為的孩童學不廢?！?/p>
這就是我們的鄧爺爺——助學路上的拾荒者，不為名不為利，只為了孩子們能圓了上學夢。
寫拾光的作文(篇2)
看這本書應該是在三年級的時候，每一個故事都深深吸引著我，一切都是那樣的新鮮。認識了故事中的人物，了解了故事的情節(jié)，書也就算是看過了，被我放置在已看書目的書架上，一躺就是兩年多。
暑假閑暇，整理書架，又看到這本書，禁不住翻閱起來，沒想到一發(fā)不可收拾，又看了一遍。這次看，我又有了與之前完全不一樣的體驗邊看邊聯(lián)想自己的親身經(jīng)歷，產(chǎn)生許多新的領悟。
險些半途而廢
現(xiàn)在，如果我把這錦緞割斷，就會前功盡棄。讀書也如織布一樣，你每天獲得的新知識，不斷地積累，完善自己。如果半途而廢，和割斷這正在織的錦緞有什么區(qū)別呢?東漢樂羊子的妻子的這番話，使得樂羊子下定決心學成歸來。
看到這里，我不禁想到自己學書法的那段經(jīng)歷
那時候每周五的下午，我就會出現(xiàn)在書法社團里，陪伴我的是充滿藝術氣息的劉老師。
雖說已年近60歲，但劉老師每天都是那樣精神，他在書法教室揮灑自如的樣子深深印在我的腦海。
看著劉老師的字，我是有多么地羨慕。于是我認真地學，可無論怎樣努力，我的字跟劉老師的比比，還是不堪入目。慢慢地，我開始急躁，拿出一張宣紙，寫上幾個字，便揉成一團。終于有一天，我再也無法堅持，打起退堂鼓來。社團課上，我垂頭喪氣地說：劉老師，我不想學了，我寫不好!劉老師什么也沒說，只是又拿起毛筆，寫起字來。一筆一筆，又一筆，我就這樣靜靜地看著，心也漸漸平靜。寧靜致遠四個大字赫然紙上。
豆豆，你也想寫出像我這樣的字嗎?
我點點頭。
你想想，我寫了多少年?劉老師語重心長地道來，四十幾年啊!心急吃不了熱豆腐，什么事兒都要在乎付出的過程，不要直奔結果，寧靜致遠啊!你只有靜下心來才能寫好字，你寫好字了，你的心就會變得很靜。
劉老師的話，就像一個謎，我似懂非懂。我只知道在那以后，我似乎能靜下來了，學著劉老師的樣子，寫好眼下的每一個字，如果寫得不好就再寫一個。忽然間，我覺得寫字是一件快樂的事情，我一提起筆心便靜下來。
漸漸地，劉老師的像謎一樣的話，我似乎懂了。大家都說我的字進步了，也在區(qū)里獲了獎。
真慶幸，我沒有半途而廢!劉老師就是書中樂羊子的妻子，他的話使我終生受益。
也需眾志成城
春秋時，周景王下令將民間的銅器搜集起來，鑄成大鐘。之后，他請反對鑄鐘的司樂官來欣賞。司樂官對他說：大家不會喜歡這鐘聲的。俗語說：眾志成城，眾口鑠金。大家萬眾一心，什么事情都能辦成;相反，如果大家反對，金子也會在大家口中融化。
不知為什么，這次看到這個成語故事，我想到的是垃圾分類，我總在想，垃圾分類的理念已提出那么多年，可總還是有不能落實的地方?；蛟S，只有眾志成城，才有可能得以全面實現(xiàn)。
那次垃圾分類小隊活動浮現(xiàn)腦海
第一站便是半山最熱鬧的聯(lián)華超市。
剛到達，我們就發(fā)現(xiàn)這里是人山人海，真是我們選出的好地方。小王大聲地叫起來：垃圾分類，從我做起!垃圾分類，從我做起!我則馬上拿出簽名海報，請經(jīng)過的叔叔阿姨等加入到垃圾分類的行列。而小吳呢，手拿宣傳單，見一個，就禮貌地遞上宣傳單，說：請更多地了解垃圾分類知識，我們的世界會更美!
沒一會兒，我們被深深感動了，因為大家一聽說我們是來宣傳垃圾分類的，都很積極地簽上了字，還認真地讀起了我們的宣傳單。超市門口臨時搭建的棚店里，一個賣油的阿姨一個勁地說我們辦了一件大好事，她還承諾一定會做到。我們的心里樂開了花。
帶著幸福與充實，我們準備去城北大廈門口。
迎面走來了一位媽媽和孩子，我們又迎上去。阿姨一看我們在做垃圾分類宣傳，連忙請自己的孩子簽上字，還說：孩子，媽媽回家給你讀讀這里面的內容。小弟弟點點頭。
很快，宣傳單已經(jīng)發(fā)放得差不多了，宣傳海報上已經(jīng)簽滿了名字，我們知道這不僅僅是一個個名字，而是一份份承諾。我們幾個小伙伴和這張珍貴的宣傳海報合影留念，心里滿滿的成就感。
這張照片后來還被登載在杭州日報上，我知道這是責任，我一定為你堅守垃圾分類!
真期待，人們都能加入這個行列，眾志成城，垃圾分類必將實現(xiàn)。
如此嘔心瀝血
唐朝著名詩人李賀幾乎每次創(chuàng)作一首詩，都要冥思苦想，仔細推敲，常常到深夜還在伏案忙碌。母親不忍心，勸他不要過于勞累，甚至反問：難道你要把心嘔出來才肯罷休嗎?韓愈也曾寫道：刳肝以為紙，瀝血以書辭。
讀到這里，我很自然地想到了和我們朝夕相處的老師們，她們哪個都可以稱得上是嘔心瀝血。
記得那陣子，我們臨時接到比賽任務，要在一周內排演一首歌，團員們興奮極了。杜老師最愛挑戰(zhàn)，這次，她為大家選擇了一首外國歌曲《庫斯克郵車》。如此全新的歌曲能行嗎?再看看杜老師堅定的眼神，我們的信心又回來了。
接下來便是訓練。白天，杜老師給我們指導，一會兒彈琴，一會范唱，一會兒傾聽;晚上，杜老師還是沒有停下來，不是琢磨動作，就是考慮服裝，還不忘發(fā)信息提醒我們早些休息。當媽媽把杜老師的信息讀給我聽時，我的眼睛濕潤了，其實最該休息的是杜老師呀!
一周快過去了，我們的節(jié)目誕生了，可杜老師卻已是筋疲力盡。當我們快樂自信地出現(xiàn)在舞臺時，杜老師忘記了所有疲勞。
《給書包減肥》、《跨世紀的新一代》、《森林水車》、《放風箏》等等都記錄著杜老師的所有付出。
杜老師為了我們，真的是嘔心瀝血!我該如何報答?
原來一本好書，是可以反復讀的，每讀一遍，都會有新的領悟?；蛟S讀你千遍也不厭倦正是因為如此。
寫拾光的作文(篇3)
丁零零，鬧鐘響了，小明翻了個身，起床了。他很快地洗了臉，吃了早餐，就背起書包上學了。
上課了，同學們都迅速地拿書做好課前準備。只有小明還沒找到書，他在書包里翻來翻去，還是沒找到，他很著急，心想：書到底去哪里了，等一下沒有課本上課肯定被老師批評的，怎么辦？我該怎么跟老師說呢？
這時老師進來了，小明的心急得像鍋里的螞蟻一樣，頭上都冒汗了。老師站在講臺上一下就看到小明了，他走過來親切的問小明：你怎么啦？小明紅著臉，低著頭，小聲的把事情經(jīng)過告訴了老師。老師微笑著說：你以后要學會自己收拾書包，自己的東西自己管理，這節(jié)課你先跟同桌一起共用一本書吧，下次不要犯同樣的失誤了。聽到老師的話，小明心里非常后悔。
寫拾光的作文(篇4)
每天清晨，在校園的角落里，我總能看到一個熟悉的身影。她手里拿著一只蛇皮袋，急匆匆地從這個垃圾桶跑到另一個垃圾桶，把筋脈突兀的手伸入桶內，翻騰著，扒拉著，麻利地把我們扔掉的飲料瓶、包裝袋、廢紙張等破爛裝進袋子里。幾年來，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風凜冽的冬天，她一直風雨無阻。
每次望著老阿婆姍姍而去的背影，我心中不免涌起幾分憐憫和同情。
老阿婆的身世之謎時刻縈繞著我好奇的心。后來，我從同學那里了解到：老阿婆今年滿七十歲了，她有個幸福美滿的家庭，子女也孝順?？伤褪情e不住，全然不顧家里人的反對。
“哼，有福不享，準是個老財迷?！睆哪且院?，我甚至對她有些反感。
一連好幾天沒看到老阿婆了，說實話我真的有點想她。
有一天，我到鄰村的表姐家玩，突然看見不遠處的竹椅上坐著一位老人。咦!那不是每天都到我們學校拾破爛的老阿婆嗎，我頓時有些激動。聽表姐說，老阿婆這幾天風濕病又犯了，連走路都很困難，可嘴里還念叨著那些破爛呢。
我的心忽地沉重起來，緊跟著表姐來到老阿婆的面前。
“阿婆，享享清福吧，別再辛苦了?！北斫汴P切地說。
“習慣了，不辛苦?！崩习⑵判σ饕鞯卣f。
“阿婆真是個好心人，她把賣破爛的錢都資助貧困學生了?！北斫阏f，“她總是說，拾破爛不丟人，也算發(fā)揮余熱?！?/p>
“孩子，”老阿婆拉著我的手，輕輕地說，“破爛可以變寶啊?！?/p>
我的心猛然一震。好一個“破爛變寶”!是啊，如果我們能夠自覺地把垃圾分類、回收利用，那將要少砍多少棵樹，少浪費多少資源，我們的家園也將變得更加清潔、美好。今天，一個平凡的老阿婆，一只小小的蛇皮袋，撿回了多少綠色，多少“寶貝”，更撿回了一種勤儉、環(huán)保的精神?？晌夷?我頓時感到羞愧萬分，像做錯了事的小孩子，在老阿婆面前低下了頭。
望著老阿婆瘦小羸弱的背影，我仿佛覺得她的形象越來越高大。
拾破爛的老阿婆喲，您是我生命中一盞永不熄滅的明燈，時時指引、照亮我前行;我愿意踏著您的足跡，為建設美麗、幸福家園添磚加瓦。
寫拾光的作文(篇5)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的拾起你心中的珍珠700字初中初一寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋風吹拂著大地，微風，輕拂著;親吻著我的臉。那一瞬間，仿佛不是清涼而是思念。
楓葉從樹上翩翩起舞。那色光鋪滿這羊腸小道。再遠光照映下顯得更加美麗動人。我漫步在著這如此舒服的小路，感受的并不是對秋天的依戀，卻包含了一種如熟悉般的感覺。我知道，每個孩子心中一定有他的“甜蜜”而我也不列外。漫步在著如此美的地方，還不止我一個人。當時，距離那位叔叔只有十幾米。叔叔床這一身紳士般的西裝，從頭到腳，也是整整齊齊，但讓我驚奇的是，那位叔叔竟然是瞎子!我長舒了一口氣，而叔叔也聽到我那笨重的腳步聲。
啊!叔叔的`五官是如此的精致。叔叔用手試探我的身處，我走進叔叔身邊，在炎熱的陽光下，叔叔的肩膀顯得更加有力，叔叔微笑的跟我說：“你可以幫我拾一下楓葉嗎?”那一瞬間，微笑仿佛帶走我所有的猜想，連忙蹲下身子，在一片片楓葉中，選一個又大又好看的，叔叔告訴我，從小他被人譏笑，感受到生活對他沒有意義。直到有一天，媽媽告訴他，生存下來，并不是為別人，而是為自己。瞎了有什么好害怕，像楓葉那樣體現(xiàn)自己獨特的魅力，來掩住自己的不足。這句話深深的扎在我的心。秋風在一次吹拂，帶走一片又一片楓葉，那并非是清涼，卻又隱藏著哲理的語句。樹，在風兒幫助下，唱著歡快的歌兒。一片楓葉落在我手中，仔細觀察，卻仿佛身后有一種坐難的途路。
其實，那一片片楓葉如同一顆顆珍珠，以自己獨特的吸引力，生產(chǎn)在這個世界上。人生的道路，并非是一帆風順，總要經(jīng)歷過磨難才會看見彩虹。心中總有那珍珠般的堅強，深深地，埋在你心中某一個角落，當你蹲下身子，拾起你心中的珍珠，或許，你發(fā)現(xiàn)的不是深處的回憶，而是人生的啟迪。
寫拾光的作文(篇6)
在一個陽光明媚的午后，溫暖的陽光照耀著大地，公園中的湖水映襯著這位“大火球”先生，頓時，湖面上一片明艷。
而在這個時候，也是人們去公園散步的最佳時機了！我在公園里慢步走著，嘴還不禁歡快地唱了起來：“啦啦啦！散步啦！啦啦啦！散步啦！啦啦啦！散…”，突然，我感覺到有東西被壓在了我腳下，還差點兒把我給絆倒了，頓時，我的心情一落千丈，氣憤地說：“這是誰亂丟的東西？”說完我便把那個東西撿了起來，一看，把我嚇得目瞪口呆，我居然撿到萬元的巨款！過了好一會兒，我才緩過神來，這時，兩個想法立刻飛進了我的腦海里：要不留給自已用吧？可是老師說過，撿到錢一定要拾金不昧，在撿到錢的地方等待失主，做一個好孩子！但是，這樣做的話，甚不“煮熟的鴨子又飛了”。終于，經(jīng)過很長一段時間的斗爭，我決定把錢還給失主。隨后，我在撿到錢的地方等著，過了一會兒，失主果然出現(xiàn)了，只見他大汗淋漓，顯然已經(jīng)找遍了很多地方，見我把錢遞給他，他激動地說“謝謝你，小朋友，這筆錢是用來給我小孩子治病的，可是在路過這里時卻不小心丟了，不過幸虧你幫我找回來了?！薄安挥弥x！如果您急著給您的孩子治病的話，那就快去吧！”我回答道，接著，他便離開了。
事后，我明白了一個道理：撿到東西一定要拾金不昧，才能贏得更多人的信任。
作者：王一凡
指導老師：麻老師版權作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。
寫光頭的作文
作文是培養(yǎng)寫作習慣和表達能力的有效方法，作文是激發(fā)創(chuàng)新精神和提高文化自信的一種方式。為了方便大家的使用和理解編輯整理了“寫光頭的作文”。如果你覺得這份干貨非常有價值請不要吝嗇你的分享讓更多人受益！
寫光頭的作文【篇1】
1、惹我光頭強，揍你沒商量。
2、堅持注定孤獨輝煌，質疑嘲笑也無妨。
4、做事不需要人人理解，只需要盡心盡力。
5、臭狗能你們給我等著。
6、錢離開人 廢紙一張，人離開錢 廢物一個。
7、砍樹砍樹，掙錢無數(shù)！
8、做人不需要人人喜歡，只需要坦坦蕩蕩。
10、臭狗熊，你給我站??！
11、強哥不發(fā)威，當我是病貓?。?/strong>
12、小草沒人心疼，也在健康成長。
13、就算遍體鱗傷、也要撐起堅強。
14、既然來了就要活得漂亮。
光頭強簡介：
光頭強是深圳華強數(shù)字動漫有限公司出品的動漫片《熊出沒》中的主角。是一個伐木隊的小老板，他帶著李老板的.重托來到風景優(yōu)美的東北黑龍江省哈爾濱市原始森林里采伐原木，不料平靜的森林中原來隱藏著兩個可怕的對手（在年貨、奪寶熊兵、過年里是朋友）――熊大熊二。
寫光頭的作文【篇2】
叮叮一陣手機鈴聲把光頭強從睡夢中驚醒。他睜開眼睛，伸了個懶腰，嘴里報怨著：這是誰啊，大早上的也不讓人睡個安穩(wěn)覺。
光頭強接起了電話，電話那頭傳來李老板低沉的聲音：光頭強，都這么晚了，你還不給我去砍樹？又想扣工資了？
光頭強一聽是老板，頭腦一下子就清醒了。見老板生氣了，他急忙辯解：老板，不是我不去，而是那兩頭熊實在可惡，總是打擾我。
放心，我已經(jīng)給你送去了一個超級裝備，費用從你工資里扣，現(xiàn)在趕緊準備去砍樹！說罷，李老板就掛斷了電話。
光頭強還沒有緩過神來，門口就已經(jīng)響起了敲門聲：光頭強，你的快遞！
光頭強實在是太佩服李老板的辦事效率了，心里老大不樂意，但還是勉強地打開了包裹。里面原來是一把巨型激光戰(zhàn)斧。光頭強看著巨斧，心里冷笑一聲：這下可有臭狗熊好看的了。
熊大熊二正在樹洞里睡覺，忽然聽到森林里傳來砍樹的聲音。等它們出門一看，只見周圍已經(jīng)橫七豎八地倒了一堆大樹。它們生氣地舉起一根木頭，便朝著光頭強沖過來。
光頭強卻一點也不害怕，等兩只熊快要來到跟前的時候，他舉起激光戰(zhàn)斧，輕輕一揮，熊大熊二手中的木頭便被折斷成了好幾節(jié)。
熊大熊二一看光頭強擁有了新武器，掉頭便跑。光頭強正準備追擊，但是戰(zhàn)斧卻滴滴地響起了報警聲，顯示電量已經(jīng)不足，無法繼續(xù)使用。
光頭強心中一驚，顧不得追熊大熊二，收拾好工具也轉頭便跑，生怕熊大熊二發(fā)現(xiàn)了破綻。
跑回家里，光頭強把斧頭一扔，嘴里嘟囔著：這是什么破玩意兒，差點害得我丟了性命。
可是不去砍樹，李老板的任務又怎么完成呢？光頭強犯了難，不知道如何是好。
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寫光頭的作文【篇3】
這些傷疤很有趣，有的像母豬在喂奶，有的像章魚在跳舞，還有的像十字架，有的像正在等著什么的烏龜，有的像伸著懶腰的蚯蚓，有的像在網(wǎng)中的蜘蛛，最有趣的像發(fā)怒的公牛
在狗熊嶺里，有一個非常倒霉的人，他叫光頭強，他常常為自己的光頭而煩惱。
他的頭光溜溜、圓滾滾的，像一個大土豆。夏天，陽光照在他的頭上，就像鏡子反了光一樣，閃亮閃亮的?？此^中間光溜溜的，旁邊卻有一些碎發(fā)，看上去像青草包圍著池塘，滑稽極了！
他頭上還有許許多多的小傷疤。這些傷疤很有趣，有的像母豬在喂奶，有的像章魚在跳舞，還有的像十字架，有的像正在等著什么的烏龜，有的像伸著懶腰的蚯蚓，有的像在網(wǎng)中的蜘蛛，最有趣的像發(fā)怒的公牛
到了夏天，這些傷疤發(fā)炎化膿，連蒼蠅蚊子都來蜇他。就這樣，他頭上的傷疤越來越多了。有的時候又疼又癢，他痛苦得在地上打滾兒。
有時去砍樹，熊大熊二拿堅果砸他的腦袋作文，吉吉毛毛用蜜蜂蟄他，他頭上的傷痕越來越大。
他的光頭更是雪上加霜，他常常為自己的光頭而痛不欲生。
他想消除這個煩惱，最終他帶上了假發(fā)，可戴上假發(fā)后，頭皮又悶又癢，長滿了痱子，更難受了，他只好扯下發(fā)套，扔到了小河里。
一次他看電視上的生發(fā)廣告，于是他砍了一棵樹，拿錢去了美容院?？墒菐讉€星期了，頭發(fā)卻一根都沒長，反而長的胡子，他找到那家美容院時，美容院卻關門了。后來聽說他們去夏威夷度假去了，光頭強只好傷心地回家了?；丶乙院笏麣獾弥倍迥_，臉上蒼白蒼白的，像生了病似的。他眼睛里冒著淚花，哎，為什么倒霉的總是我！
后來，他只能到市場買了一頂安全帽?；丶艺樟苏甄R子，咦，還挺帥的。他開始了臭美，臉上笑開了花，心里像吃了蜜一樣甜。說道：我是天下第一帥哥，看小熊熊以后還敢笑我的光頭。于是，他哼起了小蘋果這首歌，開心極了！從此以后，光頭強再也沒有離開過帽子！
寫光頭的作文【篇4】
星期天，媽媽帶我和弟弟去剪頭發(fā)。來到理發(fā)店，人真多啊，大人、小孩擠成一團。媽媽說：“人真是太多了，我們買個電推剪回家自己剪吧！”媽媽很快買好了剪頭發(fā)的用品。
回到家里，媽媽先給我剪。她換上了三毫米的模具就開始了。我把頭低下，電推剪在我的頭上“嗡嗡”直響，像是在愉快地歌唱。可能媽媽是第一次剪還不熟練，我感覺有點疼，還感覺到媽媽心里也挺緊張的，她不停地囑咐我不要亂動。當剪到耳邊時，我一動也不敢動，害怕一動耳朵就會被剪掉。接著媽媽讓我抬起頭，閉上眼，開始剪前面。剪著剪著，我突然覺得嘴里好像有什么東西。原來，在我說話的時候，調皮的頭發(fā)鉆進我的嘴里做游戲去了，還有的跑到我身上玩，它們讓我直發(fā)癢，這如何能忍受？剪完后，媽媽立刻帶我去衛(wèi)生間洗頭發(fā)，頓覺清爽無比。
可當我出去找小伙伴們玩時，大家都叫我“光頭強”。我無精打采地回到家里，對媽媽說：“媽媽，你以后別給我剪頭發(fā)了，大家都叫我‘光頭強。”媽媽說：“對不起，我第一次剪，有點兒緊張，忘記換模具了，下次一定能剪好?！惫粙寢尳o弟弟剪的頭發(fā)，效果就好多了。
我想，頭發(fā)還是會長長，媽媽的手藝肯定會提高，這次就當給媽媽做實驗吧！
寫光頭的作文【篇5】
那年我剛滿七歲，夏季里的一天，我自告奮勇的跟爺爺奶奶進山砍樹。
剛進到山里，眼前突然一亮，綠樹遍布大山。有些像一個個挺拔的士兵，有些像婀娜多姿的姑娘，有些像腰板挺不直的老人，那時剛下過雨，雨后的樹林顯得更加令人傾心，中午的意思是太陽光，透過上百棵樹木只是出七彩的顏色，就連湛藍的天空潔白的云朵都有著七彩姐姐的禮物。
我們開始干活了，看著爺爺在砍樹，奶奶在采果子，我的心不由的一動，手里癢癢的，我鼓起勇氣說：“我也來幫忙！”他們默默無聞無可奈何的看著我，然后又繼續(xù)干活了，我也開工了，我小心翼翼的拿著沉重的斧頭準備得有模有樣了，開始了，我手握斧頭“啊”的一聲斧頭奔向了那棵樹先生，可樹先生貌似有鋼鐵護身，我這用力的衣服竟對他毫發(fā)未損，我很不服氣，大罵：“暢述別得意，我還有第二波攻擊呢?！痹捯魟偮?，我立馬一鼓作氣往后退了幾步，然而一個沖殺令我立刻向前沖了上去，可是手沒拿穩(wěn)，斧子掉在地上，差點砍到自個兒的腳了，不過幸好我反應快，躲過了這場災難，這是一股不服氣的雞，一直擁擠在我的心中，我凝望著那個壯大的樹先生，心想不就是一棵樹嗎，得意什么看我分分鐘搞定你。于是我便開始了冥思苦想，一旁的爺爺奶奶見狀鬧得哈哈大小戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，盡管我左想右想，上想下想，就是想不出，我肚子里一大股火氣往上冒，我實在是忍不住了，拿起斧頭，最終我放棄了那個樹先生，怒氣沖沖的走了，但我的目光瞬間注視到了一棵高大罕見的梧桐樹，我立馬叫了爺爺過來。 “爺爺爺爺快過來?！?爺爺聽到了我的呼喚，馬上就走了過來，便詢問我：“怎么啦？什么事?。俊?“這有棵梧桐樹上好的，我們快把它砍了吧？”我激動并又急切的說。 爺爺看了看身旁的梧桐樹，又看了看我，若有所思的說：“嗯，是個上好的梧桐樹，而且可能有百年的歷史了呢！”我一聽立馬問：“真的嗎？”爺爺點了點頭，我進了心情，樂得飛上天。 “可我們不能看他?！睜敔斊届o地這么一說，我的心立馬涼了。 “為什么呀？”我趕緊追問。 “你還有機會看到別的樹的?！?“可是不會看到這么大的樹了，爺爺我們不能錯過這個機會呀？”我著急的問。 “孩子，這棵樹很寶貴，我們不應該剝奪他的生命，把它當柴火燒，這是我們國家的財富，我們可不能把這個機會留給別人呢？” “可我們不也是需要機會嗎？” “可給我們的話，他就一點價值都沒有了，如果給別人，也許它的價值會更高！” 一旁的奶奶默默無聞……
最終我從爺爺一心護樹的眼神和那不容爭辯的話語中體會到爺爺?shù)挠眯牧伎啵谑俏乙勒諣敔數(shù)囊馑挤艞壛四强煤币姷奈嗤?，一轉眼四年時間飄走了，當年那個只考慮自己的小女孩已經(jīng)成為了一個為別人著想的好學生了，但每當有各種機會來臨時，我不僅自己會參與，他會叫別的同學參與。十年前爺爺?shù)脑捲缫焉钌畹目淘谖业男闹小Ｔ谌松猛局袝龅礁鞣N機會，但他不只屬于一個人，還屬于別人。
再說爺爺當年對我說的話早已給予了一個意義非凡的啟示：有時機會不是你的就別去想，因為人人都有機會，在一生中的機會有成千上萬個不是你的，別去想是你的，要好好珍惜才對，只有這樣人的生活才會更加陽光更加精彩更加美好，更加充滿活力！
寫光頭的作文【篇6】
光禿禿的腦袋，方方正正的臉，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，這就是光頭強了。
大家都知道光頭強是個伐木工，也知道他很討厭小熊熊，但是他有時候也會被小熊熊給感動。
有一天，光頭強又像往常一樣出來砍樹，被小熊熊發(fā)現(xiàn)了，他只好倉促地逃跑，在逃跑的過程中，他撞到了大樹又撞到了石頭，導致他失憶了，誰也不認識了。熊大熊二發(fā)現(xiàn)光頭強失憶了，覺得他很可憐，況且又是冬天還下著雪，決定暫時去他家照顧他。時間像流水一般飛逝而過，熊大熊二也和光頭強生活的很快樂，直到一天晚上，光頭強的頭撞到柜子上恢復了記憶，看到小熊熊把他像小孩子一樣照顧，很生氣，于是給李老板打了電話決定把小熊熊騙到山洞那，讓李老板派人抓住他們。
第二天，光頭強跟熊大熊二說去野餐，成功地把他們騙到了山洞，但是光頭強在給李老板打電話的時候，看見了他和小熊熊一起畫的畫，想起了以前他沒恢復記憶時的快樂時光，很是感動，突然不想抓它們了，只好跟李老板說：“對不起，我任務失敗了，你扣我工資吧?！弊詈?，光頭強和小熊熊一直和平的`生活在一起。
這就是不一樣、被小熊熊感動的光頭強。
寫光頭的作文【篇7】
他幽默機智，他見解深刻，他能在講課當中時不時的穿插一些地道的武漢話，令人捧腹。他好像有什么法力，在他的課堂上，沒有一位同學講小話或者做小動作。
這位神奇的老師便是我們的語文老師——劉老師。劉老師鼻梁上架著一副深度近視眼睛，然而最令人眼前一亮的卻是他的頭頂——那光一溜一溜的滑稽的頭頂，既像一面鏡子，又像一只大大的燈泡，不停地照出我們的缺點，又時刻為我們指引著方向。
俗話說“聰明絕頂”。劉老師的腦袋實在是太聰明了，我們不知道他的腦袋里究竟蘊藏著多少知識?也不知道他的腦袋中裝著多少幽默而有趣的小故事。他講課時非常投入，繪聲繪色，聲情并茂，就連他的每一個動作每一個眼神也都是那么地滑稽。他總能在課堂上引得同學們捧腹大笑。然而笑過之后，我們卻捂出了一個個大道理，一條條人生真諦，還有一些反思……
在講解一篇文章時，劉老師東瞅瞅，西看看，終于將目光瞄向了一個飲水機。大家都不知道劉老師的`葫蘆里買的是什么藥，只見劉老師扛起了飲水機，裝成一位攝影師的樣子，煞有介事地對著這個同學照照，又對著那個同學照照，然后說道：“先拍春天的花，草，木，拍這個大背景……”說著，劉老師扛著水桶繞著教室又“拍”了一圈。他那副滑稽的動作和幽默的語言，逗得同學們哈哈大笑。原來劉老師是為了讓課堂更加生動??！
他見解深刻——“品德高尚的人和品德紙劣的人的本質區(qū)別就是一個無私，一個自私。”這話說完，我們都給劉老師報以熱烈的掌聲。這是劉老師給我們出的一道思考題的答案。這可是好幾個同學都沒有思考出來的答案，而劉老師不緊不慢地道出了這道題目的核心思想。這句話，讓我若有所思：君子心中有他人，他人心中有君子。小人心中無他人，他人心中也無小人。
“這伢蠻賊。”這是劉老師對我的鼓勵。每當我答對問題時，劉老師就會親切地用地道的武漢方言對我這么說；每當我悟到劉老師的話的意思時，劉老師也會充滿喜歡地對我這么說；每當劉老師提出問題，我在凝神思考時，劉老師肯定也會在心里輕聲的這么說……
劉老師從未批評過我們。那倒不是因為劉老師對我們放任自流，而是劉老師沒有批評我們的機會。哪個課堂上兩節(jié)課都能保證沒有一個人在臺下講小話？劉老師的課堂能保證！那是我們都聽劉老師的課太入神了，沒有一個人會講小話。
記得那是一個周四的下午，我一個人坐在教室里等著上劉老師的課。“干嗎呢？”張哲暢走過來拍了拍我的肩膀，問到。“等著上劉老師的課?。∧悴簧险Z文課了？”我十分姹異?！鞍萃?，哥哥，今天是上數(shù)學呀！”“哦——”我像是剛從夢中醒來似的，而我之前的行為則完全象“夢游”一般。我恍然大悟，清了清書包走了。
這樣一位機智幽默的老師，我們怎能不喜歡他呢？所以，我們都親切地劉老師為“劉光頭兒”。
寫光頭的作文【篇8】
特大奇聞，我班多了個小和尚!
今天早上，我來到教室，一走進門，就看到一個光頭。我吃了一驚:沒聽說有高僧來我班做客呀?我仔細端詳了半天，終于認出他我班的搞笑大師李校成。大家都圍在他的身邊，像觀看大熊貓一樣，觀賞他那顆不剩一根毛發(fā)的大光頭。就連畢老師走進教室，也跟著大家哈哈大笑，說:好!有個性。
下課了，很多小記者采訪他。有的問:你為什么要剃光頭?有的問:你不怕難看嗎?請問，突然有一個小記者問道，你的法號是什么?頓時，引來了一片笑聲。
上課時，我們看黑板上的板書時，一個亮晶晶的光頭就在我們面前晃來晃去，真是有趣得很。
這個大光頭成了我們校園里一道別致的風景線。
寫光頭的作文【篇9】
“叮?！币魂囀謾C鈴聲把光頭強從睡夢中驚醒。他睜開眼睛，伸了個懶腰，嘴里報怨著：“這是誰啊，大早上的也不讓人睡個安穩(wěn)覺。”
光頭強接起了電話，電話那頭傳來李老板低沉的聲音：“光頭強，都這么晚了，你還不給我去砍樹？又想扣工資了？”
光頭強一聽是老板，頭腦一下子就清醒了。見老板生氣了，他急忙辯解：“老板，不是我不去，而是那兩頭熊實在可惡，總是打擾我?！?/p>
“放心，我已經(jīng)給你送去了一個超級裝備，費用從你工資里扣，現(xiàn)在趕緊準備去砍樹！”說罷，李老板就掛斷了電話。
光頭強還沒有緩過神來，門口就已經(jīng)響起了敲門聲：“光頭強，你的快遞！”
光頭強實在是太佩服李老板的辦事效率了，心里老大不樂意，但還是勉強地打開了包裹。里面原來是一把巨型激光戰(zhàn)斧。光頭強看著巨斧，心里冷笑一聲
：“這下可有臭狗熊好看的了?！?/p>
熊大熊二正在樹洞里睡覺，忽然聽到森林里傳來砍樹的聲音。等它們出門一看，只見周圍已經(jīng)橫七豎八地倒了一堆大樹。它們生氣地舉起一根木頭，便朝著光頭強沖過來。
光頭強卻一點也不害怕，等兩只熊快要來到跟前的時候，他舉起激光戰(zhàn)斧，輕輕一揮，熊大熊二手中的木頭便被折斷成了好幾節(jié)。
熊大熊二一看光頭強擁有了新武器，掉頭便跑。光頭強正準備追擊，但是戰(zhàn)斧卻“滴滴”地響起了報警聲，顯示電量已經(jīng)不足，無法繼續(xù)使用。
光頭強心中一驚，顧不得追熊大熊二，收拾好工具也轉頭便跑，生怕熊大熊二發(fā)現(xiàn)了破綻。
跑回家里，光頭強把斧頭一扔，嘴里嘟囔著：“這是什么破玩意兒，差點害得我丟了性命?！?/p>
可是不去砍樹，李老板的任務又怎么完成呢？光頭強犯了難，不知道如何是好。
寫光明的作文
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寫光明的作文 篇1
傍晚，最后一抹斜陽穿過窗外的綠葉，幽幽地照在我寫字桌旁的白墻上，開始是許多斑駁的橙色光點，恍若一片微波蕩漾的湖泊，然后暗下來，暗下來，光點由橙色轉為暗紅，并且奇怪地凝成兩個橢圓的光團，無聲無息地閃爍著……
無意中見到的新鮮形象，總是會引起我的遐想，對著墻上這兩團成閃爍爍的夕暉，我發(fā)愣了，總覺得它們像升么，像什么呢？
驀地，我的眼前閃出一雙眼睛來，一雙小姑娘的眼睛，一雙暗淡的眼睛，一雙燃燒著希望之火的眼睛……
也是在一個晚霞似火的黃昏，從街心花園的林蔭深處，飄出一陣優(yōu)美的歌聲，唱歌的是一位小姑娘，她唱得那么動情，我迎面走去。在那遙遠的地方……
看清她的眼睛時，我不由得倒抽了一口冷氣，一雙多么漂亮的大眼睛，然而，又長又黑的睫毛下，覆蓋著一層灰色的陰翳——啊，竟是一個雙目失明的姑娘！
我站住了，心頭一陣震顫，這種美妙，這樣無憂無慮的歌聲，怎么可能從一個雙目失明的姑娘的口中唱出？
“……清泉在流淌，陽光在歌唱……”
歌聲依然飄來，那位姑娘陶醉在她的歌聲里，她兩手合抱成一個拳頭，緊緊地貼著胸口，頭微微昂起，仿佛在遙望著遠方，那流著清泉。飄著陽光的地方，那開滿了五彩繽紛的花兒的地方……從她那清脆而又純美的歌聲里，從她那幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那個光明燦爛的地方。我知道，在她的憧憬里，遠方絕不是虛幻的，這足以驅散她眼前的黑暗。
唱吧，姑娘，有一顆熱戀光明，向往光明的心，你能生命是不會黯然無光的。
墻上的夕暉早已消失，夜色在我的小屋里彌漫開來，雙目失明的姑娘那支閃著光芒的歌，又在我的心中響起來。
寫光明的作文 篇2
魔法，美的世界；奇幻，亮的天空。當我們置身于魔法的世界，會發(fā)現(xiàn)奇跡，會看穿謊言，會迎接美好。因為喜歡魔術，所以愛上魔法。讓魔法世界更美麗！
魔法奇跡，今天我就來到了霍格沃茨，想想也知道我心里多么高興和緊張。聽說入校以前會通過分院帽的測試來分學院。令我茫然的是，我竟然被分到了斯萊特林，這是我最大的噩夢，雖然我告訴自己我應該屬于格蘭芬多的，但是分院帽是在跟我做對嗎？他考慮了很久后仍把我分到斯萊特林。我立刻明白了我不像哈利那樣正直吧，我注定要到斯萊特林面臨黑暗。也正是在這個時候，我發(fā)誓：我絕不做哈利?波特第二，而是要做我第一！
第一節(jié)課是黑魔法防御術，我突然覺得那個老師很眼熟，但一時又想不起來，正當我在專心致志的練習時，一個人湊過來對著我的頭發(fā)練出了“四分五裂”的咒語，弄得我的頭發(fā)下面部分全斷掉了，她卻說是因為看見我頭發(fā)上有個“毛毛鼻涕蟲”，一時想不起來念什么咒語所以就這樣了。還好的是我們不打不相識的成了朋友，并且是異院（不同學院的）朋友。但也因此，我面臨了出賣朋友和背叛學院的矛盾。
“你去打聽下格蘭芬多他們這次的魁地奇比賽打算采用什么對策，就利用你的朋友——格蘭特?！?/p>
我們學院的一個高個子男生威脅我要是不去打聽就把我趕出斯萊特林。雖然我也想我們學院贏，但是也不能做這樣厚顏無恥的事啊，何況是去向我好朋友打聽，她若是說出來被他們的學院長知道了肯定也饒不了她的（因為斯萊特林和格蘭芬多向來是仇敵，所以除了我和格蘭特，這兩個學院之間根本沒有一對朋友）。
我默默的來到我和格蘭特每次見面的地方，癱倒在地上，哭泣地說：“格蘭特，我們的學院長——讓我來問你，格蘭芬多這次魁地奇比賽采取的策略，你說我……我該怎么辦啊。”沉默，長時間的沉默，然后：“沒關系，你亂編一個去就行了，是吧。”“不行的——要是他知道我騙了他，一定會把握趕出學院，你也知道，斯萊特林的學生是老師都管不住的?！?/p>
又是沉默——“好了，我告訴你，格蘭芬多決定讓搜球手看到球后裝作什么也不知道去讓你們繼續(xù)找，并且讓其他球員分散你們搜球手的注意，好了，就這樣。”
我拖著上千斤重的腳回到學院中，剛一進斯萊特林休息室就被幾個人攔住了，其中像是老大的就是學院長！
“問好了吧，小同學！哈??！哈哈?！笨粗麄兡切Φ哪?，真是讓人惡心！
我深呼吸了下，說：“是問到了，她說——格蘭芬多這次會派出厲害的隊員，他們都會盡力比賽的，另外讓我們小心呢！”我感覺到我的手心里全是汗水，甚至快到汗流浹背的地步了，不過我確定的是，那些都是冷汗。沒錯，我的心里在不停的亂跳，但當我想到格蘭特那燦爛的笑臉，想到我們在一起躲老師，整同學的畫面，我就又露出笑臉，心里滿是欣慰的甜蜜。
還好他們現(xiàn)在還沒有懷疑，不過我自己也是心知肚明，當比賽那天到來時，就是我離開學院的日子。
等啊等，十天就轉瞬即逝了。我和格蘭特站在魁地奇場的候補席上靜靜的看著，我沒有告訴她我亂說計策的事。終于，斯萊特林還是敗了。和預想的一樣，我被趕出了斯萊特林！但是真正的喜事也來到了，因為，我又進了格蘭芬多！
喜悅！喜悅，剩下的只有喜悅了。讓斯萊特林的人慢慢繼續(xù)去跟格蘭芬多做對吧，因為正因為有黑暗，才更能體現(xiàn)出光明的正義，而且正義是不會失敗的。
寫光明的作文 篇3
那些可以輕輕給你溫暖，讓你在黑暗中突遇希望，甚至感動得熱淚盈眶的，是光明！因為有光明，讓我們的生活更美好。
陽光有一種明朗親切的味道。
清晨的時候，它從那遙遠的地方探出頭來，不夠急切也不夠強烈，卻是那般溫馨的給郁郁的黑夜帶來光亮，喚醒沉睡的眼睛。漸漸，它迎上枝頭，不斷向上，發(fā)出強烈刺目的光，普照大地。等到午后，它變得細小卻清晰，拂過你耳邊的碎發(fā)，撫摸斑駁的墻角，在街角起舞。黃昏，云煙氤氳，它自上漫開，任意灑下一束，仿佛是希望帶來的色彩。不多時，它便消失了，這便是它一天中給我們留下的最后的美麗。
因為有光明，我們感受到了它用博大的心懷給予了我們同等的愛，陽光是偉大的。
燭光有一種簡單深刻的味道。
只有在被黑暗籠罩的時刻，我們才能記起這有著巨大力量的光，有寂靜無聲的夜，有一閃一閃不斷往上躥的火苗，與宛若欲垂的淚珠的蠟水。同燈光相比，它是多么的微不足道，可是，它卻是努力用自己的一生來發(fā)出光亮。蠟燭一點一點的消失，它似乎感覺不到痛苦，仿佛只有燃燒、發(fā)光，才是生命的最好演繹。它想要再亮一些，再多給別人一些幫助，最終，它短暫的一生，終結了。
因為有光明，我們在無邊的黑夜感受到了最大的溫暖與光亮。蠟燭是無私的。
螢火蟲有種細小沉重的味道。
它們是微小的生物體，一到黑夜就忙碌地穿梭在樹林里，發(fā)出難以辨認卻真實存在的光。它們會聚在一起，一齊閃動著暗示著生命的光，仿佛是一條美妙絕倫的光河。它們飛過古色古香的老木屋，飛過年代久遠的公園長椅，飛過囈囈輕語說著夢話的小孩……，它們就這樣在每一個夜晚留下璀璨的身影，直到它們死去的一刻。
因為有光明，我們感受到了微小的身軀所爆發(fā)的強大光亮。螢火蟲是絕美的。
在黑暗中，我踽踽前行，忽然抓住一絲光明，那是偉大的博愛，無私的奉獻和絕美的生命。因為有光明，讓我們的生活更美好。
寫光明的作文 篇4
那一刻，宇宙撕裂的那一刻， 它，便誕生了， 一種朦朧，一種混沌，一種，無以言表的力量。 在寂靜中，我悄悄地問你，你眼中的光芒，是否成了我眼中的墮落？ 你不抬頭，但是，我們興許知道對方的意愿。 問問蒼天， 它不知道—— 問問大地， 它不知道—— 后來，我曉得了那是什么， 那可是一種恐怖的力量啊 為了追求， 可以對自己的血親殘忍， 也可以對自己的仇人微笑。 那可是一種昏黑的'力量啊， 為了目的， 可以對自己的夢想以踐踏， 也可以對自己的歹念以鼓舞。 那可是一種可恨的力量啊， 為了追求， 可以背叛世界的真理， 也可以追尋血腥的足跡。
我終于知道，為何蒼天會如此迷茫，為何大地會如此哀傷。 它們都在追尋啊—— 我們不必去批評我們的貪婪， 因為這也是我們瞬間的目標， 誰也沒能控制住自己的欲望， 我們不需要去掩蓋自己的虛偽， 人生，不就是睡夢一場嗎？ 我們能做的， 就是讓這個夢， 灑滿拼搏， 灑滿熱血， 灑滿歡笑， 灑滿感動。 就算只是一毫厘的夢境中， 體驗生命中的， 歡悅，悲傷，幸福，知足，貪婪，惡毒，善良。 你的夢， 那些短暫的片段， 化為永恒……
寫光明的作文 篇5
輕輕地，風拂過我的臉頰，卻帶來刺骨的寒冷。濃濃的水汽充斥著我的心，咸咸的，澀澀的。傍晚漫步河邊，心中倍感傾計。
一連幾次英語測試成績的不理想，像黑夜一般籠住我的心。一絲一毫的光亮也瞬然消失。撥不開的黑色，觸摸不到，卻霧一般氤氳著。一段枝稍長長地伸著，像渴求光明般，伸向天空，伸向河中央。一滴小小的水珠輕墜枝頭，搖搖欲落。我不禁同情起來，似乎有一種相似的酸澀個渺小的靈魂，就會這樣淡淡地、默默地在無盡的黑夜中消逝，不留一點痕跡。中國作文網(wǎng)
正當我為這相似的自卑感嘆時，那小小的水滴突然一顫，無聲無息地落入河水。我欲嘆息，卻發(fā)現(xiàn)那水滴在和中央漾起漣漪。緩緩的，卻又是努力的，相一只羽翼未豐的小鳥奮力想振翅藍天。我有些吃驚。但這樣的努力又有何用？我輕蔑一笑，嘆了口氣。沒料到的是，這漣漪越漾越歡，緩緩地，由中心暈出來。河水像薄薄的絲綢，柔和地一圈圈皺了起來。那勻稱的波紋，不斷地，不斷地，擴張，擴張柔柔地漾著我的心。那令人迷惘的黑霧被和風輕拂。頓時，心也就濕潤了，和諧了，安寧了，平靜了
那一瞬，我看見水滴竭盡全力，尋找著光明，呼喚著光明，要打破這黑暗。關于內心感悟的初中作文600字
突然，一道明光從我眼前掠過。是什么？如此耀眼，這黑暗中的光明！原來是這水滴用他的努力，將月光打散。原本默默藏在水中的月光一下子閃爍起來。我的心猛地一顫，一種無法言喻的震撼之感在我的血液中奔騰、翻滾、跳躍！我分明聽到咔嚓一聲黑暗破碎的聲音！心中的黑暗不復存在。
輕步向前，踩著碎碎的光亮，一如既往地哼著自己的小調，將那一瞬藏在小小水滴中，永存心底！
寫光明的作文 篇6
傳說，在另一個世界里的一個星球上，也居住著人類，但是，那里也有許多稀奇古怪的東西，“光明之門”、“黑暗之門”就是一個例子。
我和朋友一不小心從一個特殊的隧道掉進了那個世界，于是，我們的尋家之路也就開始了，我們走呀走呀，來到一個房子面前，我們走了過去，開了門，看見里屋很黑，幸好，我?guī)е蛛娡玻矣檬蛛娡舱罩胺降穆?，“啊！”一聲尖叫。我用手電筒一照，一個臉如魔鬼般的人映入我的眼簾，我后退了幾步，我感覺撞到了一個東西，后來，那個東西掐住了我的脖子，然后，我好像被什么東西砸了一下頭，很疼，我暈了過去……
我醒來之后，看到我住在一個很大很寬敞的房子里，我喊了一聲：“有人嗎？”“哎，來了，你有什么事嗎？”“這里是哪兒？你是誰？我的朋友呢？”“這里是‘光明之門’，我是個看門的人，你的朋友在別的房間里?！蹦莻€人說?！啊饷髦T’是干什么的？”“‘光明之門’是……”
（未完待續(xù)。“光明之門”是干什么的？請看下集。另外，我在招人，想好的角色自己打上去，職業(yè)啊什么的，如：角色是奧特曼，職業(yè)是龍騎士。職業(yè)可以瞎編的，但是，瞎編的職業(yè)瞎編得不要太出格，而且，職業(yè)必須是戰(zhàn)斗職業(yè)。本文純屬虛構。）
寫光明的作文 篇7
這幾天，我讀了一本書叫《假如給我三天光明》的書。里面的主人公是海倫·凱勒。她從小生了一場重病，從此，海倫雙目失明，雙耳失聰。
后來直到遇到了家庭教師安妮·沙利文老師出現(xiàn)，才給小海倫的生活有了新希望。沙利文老師教她拼單詞。海倫就像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她日夜不停的對口型，其艱難程度可想而之。
終于有一天，海倫利用假期回家看爸爸媽媽。一到家，海倫就激動的喊到：“爸爸媽媽我回來了?！卑职謰寢尲拥禺攬鼍捅鹆诵『?。
不久，小海倫長大了，成了家喻戶曉的名人。
這本書最讓人感動的是這樣一句話：我第一個要報答的人是沙利文老師如果沒有她就沒有我的今天。她要報答的人竟然不是爸爸媽媽而是一位普通的家庭教師這令我很敬佩。
寫光明的作文 篇8
前幾天，我們學了一篇課文：《海倫·凱勒》。在這篇課文里，我體會到了海倫的堅強，于是，我便在這個周末體驗了一次“盲但不聾”的“海倫·凱勒”。
周六晚上，我走進書房，用一條紅領巾蒙住了雙眼，霎時間，眼前一片“紅黑”，啥也看不見。按照平常的生活，我現(xiàn)在應該進行洗漱。我摸索著小心翼翼地向前走，不知怎的，就是碰不到墻，就是沒辦法確定方向。走著走著，忽然覺得碰到了什么，結果，一摸，哦不！走到衛(wèi)生間里了！
好不容易“繞”出來，我又走到了陽臺上。這次比較幸運，準確地摸到了臉盆?？墒?，當我再一次走到衛(wèi)生間里時，卻因為剛搬到這里不久，而被電線跘了一跤！我摸摸可憐的腳，覺得自己得“裹緊我的小被子”！沒有眼睛，真的是很不方便啊！
這就完了嗎？麻煩這就沒了？不不不，更麻煩的還在后面呢！說多了都是淚?。?/p>
第二天上午，爸爸媽媽決定去爬山，我也決定“赦免”我的眼睛一會兒，當摘下紅領巾的時候，一縷縷陽光照射在我的臉上。我一點點地睜開眼，這“久違”的陽光是多么誘人，多么可愛??！
爬完山走平路的時候，我再一次合上了雙眼。在閉眼之后，我知道前面是一大片廣場，便大步流星地向前沖，心想：“哈哈，這是我的天下啦！”我像一只脫韁的哈士奇，撒歡著。忽然，我一腳踩空，又踩空了好幾下。好不容易站穩(wěn)，結果又“啵啦噠”踩空了。我偷偷地看了一眼：有個叫“臺階”的惡作劇組合在我后面……
唉，做盲人難。不僅要熟門熟路，還要有百分百無誤的大腦。讓我們?yōu)槊と它c贊，為他們生存的意志，本領，精神點贊！
寫光明的作文 篇9
假日的早晨。我迷迷糊糊地起來時，屋里一片光明，窗外也一片光明。我懶懶地穿好衣，擦把臉，飯還沒好，就做在床窗邊，我一邊讀英語、聽磁帶，一邊靜靜地享受陽光的洗禮。
讀完英語，飯也好了。我和媽媽靜靜地坐下來吃飯。這時，那光明照在我的心田里，竟使我的心更寬敞了，吃完飯，靜靜地走到父母那狹小的臥室，打開電腦，聽著電腦發(fā)出的‘嗒、嗒’的聲音，看看媽媽漸漸地睡著了*****
那絲光明竟然潑灑在屋里的每一個角落。
中午。媽媽醒來了，而我早就關閉了電腦。走到大臥室，打開窗戶，風兒向我飄來，向媽媽的手輕輕撫摸我的額頭。陽光照在殘雪上，滋潤了大樓旁的田地。樓前的草坪上，有兩只小狗在玩耍，抱成一團，在還沒完全融化的殘雪上滾來滾去******
傍晚，美麗的夕陽金燦燦的，像秋天的麥子美麗極了，草地、樓房和我都染成了金黃色。
晚上，聽著石英鐘‘嘀嗒、嘀嗒’響，心里亂哄哄的，怎么無法入睡。這時我走到窗邊，望著潔白有發(fā)亮的月亮，心里便有了一絲光明。我看到了對面窗子里燈光下那游蕩的金魚，銀的、紅的、黑的都有，真漂亮******
睡意襲來，我撲在了床上******
寫光明的作文 篇10
我的心房里，住著兩個向往光明的小神童，當每次有光明出現(xiàn)時，它們都會搖擺著手中的熒光棒告訴我，黑暗是如何不堪一擊。
心中有光明，是一件大快人心的事，而每次也總是讓我倍感親切并滋生更多的暖流。
直到前不久高一第三次數(shù)學考試失利，那小神童似乎面目全非地將我的一盞心燈給我滅了，至今讓我一片迷茫，難堪。
其實，在早幾個月前中考失利的情況下，我沒有失去學習的勇氣和人生的定位，在科學的海洋里繼續(xù)楊帆遠航，砥礪前行。我努力尋找各學科的秘密，探索文化知識的內涵，為以后進入高中的學習打下基礎……
當我拿著不滿意卷子回家時，我選擇了騎自行車作為交通工具，我在尋覓一把打開心門的鑰匙。一路前進，跨越天橋和綠道，奔馳在一道亮麗的風景線上；此時此刻。我心房里的那兩個小神童再次復活，它們在為我喝彩并指明方向，這時我仿佛看見了前方的光明，找到了迷茫的答案；我在燈光下反復修正錯題，然后又逐一作筆記，我想，若再有類似的題型出現(xiàn)在答卷上時，我肯定會將它們收拾得一干二凈，我絕對會是零誤差，我相信自己，從黑暗中走過了一回漫漫長夜，就永遠會珍惜生活中出現(xiàn)的處處光明，哪怕是點點滴是滴，于事有補，也知足。
我終于回過神來了，這得益于小神童給我不斷的勇氣，它們是好像電源上的兩個端點，一旦兩極相連，我心里的那老盞燈就被點亮起來，光明就會閃耀在我的大千世界，通透在我全身心，照亮了我前進的方向。
寫光明的作文 篇11
今天，我們四年級開展了數(shù)學檢測。
監(jiān)考老師來了，發(fā)現(xiàn)時間后，我們懷著激動而又緊張的心情，來看題目，發(fā)下來后，老師并沒讓我們做，因為時間還不到，于是我們在看題，有一道題，我發(fā)現(xiàn)很簡單。但是一不小心就會出錯，比如計算吧，里面的簡算，千萬不能看好就算，而是應該去按著步驟一步一步的算，時間快到了，同學們都檢查好，把答題紙和試卷放在桌子上，收卷前10分鐘，同學們的筆依然沙沙的響個不停，沒有做完題就不抬頭。3：40了，老師把卷子收了上來，我們覺得，哎，考試終于考完了，心里的石頭總算是落下了，也有的同學想，啊，考試考完了，我們作業(yè)不用這么多啦，以后數(shù)學作業(yè)，就會減少了，還有的同學想，我們考試考完了，就不用做那么多題了。
其實，這張試卷的題非常簡單，幾乎和我們期中試卷差不多，但是有很多地方，容易出錯，如果我們這幾個題都會，但是要看誰細心，在細心的基礎上，還要保證正確率，這樣成績才不會出錯，還有，在驗證的時候，不要光玩，而是應該去一筆畫的驗證。試卷里如果檢查不好，肯定還會藏著許多的小錯誤，所以說，在考試的時候，我們就應該認真仔細的去檢查。而不是在那里光玩。平時也應該去認真努力，不然做什么事都不成功。
寫光明的作文 篇12
只有在黑暗里，光明才是那樣耀眼?！}記
我蜷縮在角落，眼中的星星墜落，無神的眼眸，看向遠方，我還對生命充滿一絲希望。
就在遠方，我看見惡靈在肆意摧殘一個小孩。她害怕地蜷縮在角落，瑟瑟發(fā)抖。我用僅存著的意識，支撐著疲乏的身體，一步一步艱難地走向她。
其間，我倒下過，摔倒過，我覺得她遙不可及，想要放棄，但我不想讓她變得和我一樣，我站了起來，向她走去。
漫長的時間已過，我快接近她了，惡靈看見后，變成了我最愛的親人們，低言：“放棄吧，放棄吧，你做不到了，放棄吧，留下吧！”隨后又開始嘲笑于我。我把它們的嘲言拋之腦后，眼前就要觸摸到了，它們又化身成惡鬼，把我拖住，它們摧殘著我的身體，我的身體早已傷痕累累，但我已經(jīng)習慣了。
她抬起頭，我看見了，她在哭。她和我相貌一模一樣，我摸了一下我的臉，我哭了。她是我心中的光，她向我伸出手，我小心地把她扶起來，我抱著她，她抱著我，她化作一道光，進入了我的身體。
那一刻，我覺得光好溫暖，溫柔，冰冷的心變得熾熱，冰涼的身軀變得溫暖，身上散發(fā)著光芒，一望無際的黑淵中一道光透過縫隙照向于我，光明給予我力量，化成我的翅膀，助我沖出黑暗，惡鬼也隨之消失。
這些惡鬼，其實是我的心魔，戰(zhàn)勝它，重獲光明，穿過古建筑，得到升華，回歸原處。
“恭喜你成功通過考驗！”
我向后一看，朋友們都站在我的身后，我變得更加地堅定，這次考驗讓我知道，我不是一個人。
我回到原來的地方，看到家人和睦的生活，我欣慰地笑了，那一刻，我捉住了光，世界燦爛而又盛大，歡迎回家，世上又有那一個不經(jīng)歷低谷（黑暗）。
不要為一時的挫折，而選擇放棄，結束自己的生命，生命很精彩，等著你去探索。
寫陽光的作文
寫作是學習語文過程中必不可少的環(huán)節(jié)，借助寫作我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足之處。創(chuàng)作文章時，我們需要充分融入自己身邊的事物，使文章更加貼近生活。筆者認為，這篇“寫陽光的作文”文章非常適合廣大讀者閱讀，如果您對此話題感興趣，歡迎關注本站！
寫陽光的作文 篇1
我心中的一米陽光
“中考”這兩個灰色字眼，總是一次又一次地在我腦海中閃現(xiàn)。曾經(jīng)經(jīng)歷的失敗的陰影，依舊揮之不去。我深知自己不是人群中的佼佼者，好比一棵小草，在角落里幽居，幻想變成一棵壯苗或者上天可以給我一米陽光，僅此而已。
一直以為我能考上一個讓自己和家人都滿意的學校，可是，奇跡沒有發(fā)生在我的身上。我隨手按照分數(shù)線填寫了志愿，因為現(xiàn)實終歸現(xiàn)實，是必須面對的。然而心中還是渴望著哪一天的“黎明”能指引我，讓我懷著明媚的陽光奔向遠方。
在被子里昏睡的日子多陰暗。
渾渾噩噩地過著，猛然間聽到母親喊著我的昵稱說“三中的錄取通知書來了”。不知該如何形容當時的心情，只是很長時間沒說話，強睜著惺忪的睡眼，看著窗邊射進的陽光伸了個懶腰。想著暑假過去了，心中的陰暗終須見陽光，塵封的記憶也該透透氣了。我想去親近陽光，想要去好好計劃新的生活方向。
按照通知書上規(guī)定的日期，我一個人去報名，乘坐出租車來到學校所在的喧囂的街道。進入金屬質地的大門，踏著幾十個臺階上去，望著大廳里穿梭來往的迎接新生的志愿者的笑臉，聽著老師們溫和親切的話語，我讀懂了“熱情”“敬業(yè)”的含義。此時明亮的陽光正灑在他們身上。
一個人找不到找名處，徘徊了好久，衣服都被汗打濕貼在了身上。終于看到班主任的簽到臺，我走上前，一位男老師手拿簽字筆，看著滿頭大汗的我詢問：“來報名的吧？一個人來的啊……”我只顧不住地點頭，邊點頭邊捏捏手里的錢?！跋冉晃灏侔耸?。我簽好這張報名單，你就去五樓最西邊的一個教室找座位，下午六點前到校上晚自習，別遲到了?！彼谥?。
他的微笑掛在略黑的臉龐上，多么自然的弧度。陽光斜斜地照在他的側面，映襯得輪廓很清晰，頭發(fā)光亮了許多。我“嗯”了一聲，拖著長長的影子離去。
我來到五樓，在樓梯口佇立了好一陣子。一位和我差不多年齡的女生走過來，微笑著和藹地問：“怎么？沒找到教室嗎？”她接過我手里的報名單，“在那頭，直走，最邊上一個教室……”
看著她平易近人的樣子——額前剛好遮眉的劉海，后面梳著馬尾辮，帶著一副黑色全框眼鏡，讓人暖心的聲音——我說了聲“知道了，謝謝”?；叵氘敃r，那陽光迎面照在她平齊的劉海、白皙的臉上……我默念著這是三中的形象。
天邊的陽光柔和地灑在每一個人的身上。陽光無需多，只需要不長不短的一米。我會伴著這一米陽光一起奔向遠方。
我心中的一米陽光……（湖北省松滋市第三中學，指導教師：董新明）
寫陽光的作文 篇2
在匆促的人生腳步中，常常，我們忽略了一些東西，疏漏了一些東西，待到回頭看時，才發(fā)現(xiàn)，它們曾是那么美好，值得珍視。那么我們是否應該提醒自己停下腳步，找尋昔日被漏掉的陽光……
——題記
A——在橡皮中渡過的時光
古鐘又響了12下，我還在為當日的作業(yè)埋頭學習。我明白“日日清”的道理?？墒?，寫完作業(yè)后我發(fā)現(xiàn)作業(yè)僅有一點兒?？纯醋烂妗窍鹌ぴ?。一個星期以后，我一直報怨作業(yè)太多，壓力太大。可是全然沒有想到許多時光從我的橡皮中悄悄地溜走。我發(fā)現(xiàn)，我的生活是那么空虛，一個橡皮浪費了許多時光。
——在更多的角落里，一定還有種種被我忽略的美好。
B——在尋找時光中我茫然了
我開始思索曾經(jīng)虛渡的時光，但我卻茫然了，因為在我的記憶中，似乎沒有這些事情，我不知道該從何下手，就坐在了椅子上，父親看到了我，對我說：“你苦苦尋找漏掉的時光，但沒有發(fā)現(xiàn)此時你正在虛渡時光，你之所以找不到你想要的，是因為你以前并不在乎！”
——我低下了頭，是啊，與其在茫然中尋找時光，不如正視一下自己，不讓更多的時光從我手中漏掉。
我開始反省，反省自己為什么一直在壓力中的根本原因，我發(fā)現(xiàn)，由于在生活中經(jīng)常小視一些認為不重要的事情，使得我在遇到大事時而抬不起頭。
寫陽光的作文 篇3
校園一個花園式的學習場景，我們在里面汲取知識，學會自立。學會與人交往，一切生活的開始，這就是我的校園。現(xiàn)在的學?；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準時打開，學生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。”祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方。于是，我們雀躍，在信息中飛向遠方。我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。有人說我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打?？赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯?不見得吧!一個小小的花盆，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長，在逆境中傲然挺立。
我的校園，要有海，海讓人心胸開闊。
海子曾說：“面朝大海，春暖花開?！贝蠛＃恢?jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠眺，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數(shù)知識，時刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。
我的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。
我的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。
我的校園，有那份寧靜，有那份溫馨，有那份不可取代的美好。
寫陽光的作文 篇4
早上陽光明媚，心情很舒暢。我正往房間走去，打算去拿本書來，坐在陽臺上好好地享受著陽光的沐浴，只聽到媽媽在陽臺上大聲叫我：小雨，快過來看，怎么回事呀？是什么事情讓媽媽這么驚訝？我轉身跑出去，一只鞋子都滑出了，我也不去管它，干脆踢掉鞋子飛奔到陽臺。
天哪，我睜大眼睛，張著大大的嘴巴，這是什么情況？這可是我第一次看到這么神奇的現(xiàn)象，媽媽也看得呆若木雞。就像是水燒開時的白色氣體，慢慢地朝天上飄蕩著。半晌，我們倆才回過神來，曬在陽臺上的衣服居然會冒出熱氣，太神奇了！是什么導致衣服冒熱氣的呢？我左思右想，開動腦筋，忽然看到了陽光照在衣服上，靈機一動，哦！終于明白了，是太陽用那刺透每一個角落的光，照到了衣服上，然后衣服里面的冷氣會被陽光的熱氣趕出去，并且蒸發(fā)到空氣中，就形成了這個現(xiàn)象，等衣服里面的冷氣全跑光之后，衣服就干了。
原來是這樣啊，難怪，大地通過溫暖的陽光的照射下，每一個角落都生機勃勃，春意盎然。有綠油油的小草，有粉色、紅色的梅花，每一棵光禿禿的樹都爭著發(fā)出嫩綠色的芽因為陽光把地底下的冷氣全都逼走了，下面的土地都變暖了，不就是為了讓這些植物都出來好好看看這美好的世界嗎？
大自然就是個神奇的科學之門，它蘊藏著許多你不知道的秘密，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去探索?，F(xiàn)在你也肯定想去尋找陽光下的大自然吧？去吧，春天來了！大家都出去找找吧！
寫陽光的作文 篇5
窗外，幾朵郁金香靜放芬香，幾縷清風越過耳畔，云卷云舒，淡了時光。窗邊，一個小男孩在輕睡，女孩捧著書籍，墨香在陽光中盡放，我好像聞到了陽光的味道
小男孩和女孩都是白血病患者，臉色略顯蒼白?？蛇@白遮不住女孩眼中的亮光，也掩不住男孩嘴邊的微笑。他們的生命之花雖被罩住一層白紗，可是，當陽光射入，白霧盡散之后，依舊美好，是誰牽動了這束陽光？最初時，女孩身子骨弱。很少下床，經(jīng)常在床上看書。她有一雙如水般的眼眸，靜謐安然，那里面裝著多少對陽光的祈盼？小男孩便變的調皮多了，整天姐姐長姐姐短的在女孩耳邊叫著。又一次，他在床邊看著女孩看書，突然跑上床，一雙稚嫩的小手放到了女孩的書上，女孩疑惑的抬起頭，闖入眼眸的一張如花般的臉龐。男孩眨巴著眼看著女孩的眼睛，他好像看出了什么，在女孩耳邊小聲的說：姐姐，你等著，明天我送你一樣禮物！說完，便捂著嘴跑了。
第二天清晨，太陽剛剛醒來，伸個懶腰一不小心便將陽光灑了半個天空，女孩剛剛醒來，覺得臉上暖暖的，癢癢的，久違的，很美好，睜開眼睛，看到一束陽光從窗邊射過來，像一、只金色的風蝶，在小小的病房里輕輕揮舞著翅膀，在飛過的地方留下溫暖。最后輕狂的落到女孩臉上，一抹燦黃的出現(xiàn)，打破了那張卷白的紙，添上了幾筆活力，增了幾抹間紅。女孩突然笑了，如一朵盛開的太陽光，那樣美麗，那樣溫暖。是啊，她本就是一縷太陽光，她終會面沖陽光，緩緩盛開。伸出手，陽光如魚兒般游過指間，透過縫隙，看到了更美的一幕，小男孩赤腳站在窗臺上，努力點起腳尖，手中拿著一面小小鏡子，向上抓著調皮的陽光，送到女孩面前。他笑了，女孩也笑了，兩朵太陽花綻放了，香氣撲鼻
從那天后，每一天清晨，女孩都會收到一束陽光。這束陽光，增了笑容，帶去溫暖，也送他們走出了病房。
看著窗外的陽光，那是朵朵的太陽花在盛放，簡單美好，我，回到了陽光的味道。
寫陽光的作文 篇6
綠葉沒有陽光的滋潤，便生存不了。我也一樣，沒有愛的光芒，我也生存不下來。
他做了一輩子的農民，卻給了我無限的愛。那個辛苦大半輩子的人，便是我的爺爺。
記得他年輕的時候，經(jīng)常去市里買菜苗，那時的我還小，便嚷嚷著也要跟去，奶奶不肯。我便一把鼻涕把淚走向爺爺，可爺爺見了連忙用黝黑粗糙的手擦去我臉上的淚水。一把把我抱進自行車的前坐上。穩(wěn)穩(wěn)地載我駛向遠方。
市里好玩的東西讓我眼花繚亂，爺爺便看出了我的心事，便問我；你要吃東西么？我連忙答到：要。那時爺爺從袋子里摸索兩元錢。叫我去玩。我撒了歡似的跑去街上了。此后很久我都在街上看別人塑泥人，看得入神了，便忘記了爺爺?shù)脑挘坏揭鼓唤蹬R，我才記起該回家吃飯了。來到路口。便看見爺爺用恐慌的眼光看著我，發(fā)現(xiàn)新大陸似的，高興極了。直到長大以后。才發(fā)現(xiàn)他為何那么高興。他的寬容撐起了我幼小的心靈，里面裝滿了愛。
晴朗的天空有時也會烏云密布，但不會抹去他燦爛的笑容。
他病了，他得了糖尿??！病魔折磨他，摧殘他。他也老了。白發(fā)爬滿了他的腦袋，歲月在他的臉上無情地留下皺紋。
綠葉沒有了溫暖的陽光，也要枯萎了。
另我意想不到的是，那是一個下雪的下午。我放學了，我照例抄小路回家。在我玩得樂以忘憂時，卻發(fā)現(xiàn)了他站在田埂兩處張望，我便走去，他望了我說：以后別在下雪時走這條路，容易摔跤。我聽了這句話，千般思情、萬般語意全部痛在心頭，眼淚在眼眶中打轉。這時，下起了小雪。我望這他瘦小的身軀屹立在風雪中，那么難忘，那么心酸!
我明白了，綠葉沒有了溫暖的陽光。也要努力生存，努力成長!
寫陽光的作文 篇7
陽光照亮那間小屋，幸福的陽光，就在心中蕩漾開來。
——題記
小時，我?；啬棠碳?。我對那小屋，那一草一木，記憶猶深。更對奶奶烙的雞蛋烙餅，尤為喜愛。
“嗞啦——”初入煎鍋的雞蛋，在油中鼓起一個又一個的小泡泡，隨油煙泛起，蛋香與油香毫不客氣地勾引著肚里的“小饞蟲”。五六歲的我，眼巴巴的盯著油鍋，嘴里的口水，不停地溢出來，又咽下去。更是忙不迭再往爐里添了些干玉米棒子柴火，讓柴火燃得更旺些。
這時，奶奶只是微笑著推開快把頭伸到鍋里的我，又把搟好的面餅壓在雞蛋上。不一會兒，雞蛋烙餅終是出爐——酥脆的蔥花餅上蓋了噴香的煎蛋，在陽光的照射下，泛起了金黃色的光，圓圓的，猶如一個小太陽，沾在餅子上。
如此美味，對于一個懵懂的“小吃貨”，就是莫大的幸福了罷！奶奶看到我的吃相，只是微笑著，不時勸我喝口水，間或，問我好不好吃？——可塞了一嘴烙餅的我，又如何說出話呢？
后來，奶奶來電話說，因一場暴雨，專門烙餅的小灶臺塌了。我只是無奈地“哦”了一聲。
如今，我已長大。已不再貪戀那雞蛋烙餅，亦不會為此有什么感傷了。
是呀！我長大了，奶奶卻老了，以至有些老糊涂了。有時，竟忘記饅頭如何蒸，這技能，曾經(jīng)是她最拿手的。為了改善她的生活，爸爸把奶奶從老家接來了，由我父母來照顧。
一日，我正在奶奶家閑坐，看著陰沉的天空發(fā)呆著。奶奶突然開口說：“孫兒，要不奶奶給你做烙餅吃，你最喜歡的雞蛋烙餅！”我驚詫地看著奶奶，心中正猶豫著，嘴上卻已不假思索應答了?！班拧！边@時，奶奶笑了，眼睛都清亮了許多，自是很熟練地開始和面，竟有了些當年的風范。
當下，只不過是，不用再讓我燒火了。不多時，雞蛋烙餅已出鍋了。奶奶，顫顫巍巍地從廚房走出來，滿懷期待地看著我，像等待老師評分的小學生一樣。果然，人越老，反會越像小孩子了。我拿起筷子，夾起一起口，吃在嘴里。嚼一嚼，真香！
奶奶看到我的吃相，一下子笑了。幾顆殘牙，全露出來，如同風中搖擺的老樹，她那枯瘦的手拉著我，不住地撫摸著我的大手，一臉的幸福，寫滿了快樂與滿足。
奶奶一生中，沒有所謂的大事與壯舉，亦不貪圖金錢與名聲。但她把所有愛，全部給了她所摯愛的人。包括我，她不懂什么是幸福，但她一定清楚，什么是快樂，滿足了她的內心，便得到了快樂。烙餅雖有些焦黑，但是愛不會焦黑的，幸福永不會過火。
當陽光盡情地灑入小屋，雖小，只有一米見方，但這光足以照亮我的內心。我忘不了，那駝背的身影。
那一米陽光，或是被奶奶藏在心里了罷，或是揉進面里，烙在餅中。終究在我的口中發(fā)酵，氤氳在我的心中。
且就這樣，我將永遠珍藏那一米的陽光。
寫陽光的作文 篇8
留一道縫隙，感受一米陽光，讓心作主，不必美滿，看窗外花開花落，觀天外云卷云舒。
——題記
留一道縫隙，感受一米陽光。
“梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段香”。因為留一道縫隙，世界變得精彩；因為留一道縫隙，人生才變得更完美。高明的裝修師傅懂得當初做得太“美滿”而導致出現(xiàn)木地板開裂，擠壓拱起的現(xiàn)象，只有恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留下吻合的空間，才可避免出現(xiàn)這樣的問題，我們做人做事，也要和木匠的工藝一樣，講究疏密有致，黏合貼切。我們的人生不必美滿無缺，請留一道縫隙吧，用一米陽光編織器材的人生，用一米陽光沐浴心隙間的斑斕小花……
留一道縫隙，感受一米陽光。
大海在退潮時，把貝殼留給了美麗的沙灘；太陽在謝幕時，把光韻留給了湛藍的天空。在這紅塵飛舞的世事沉浮中，不必追求美滿。有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“你是怎么雕出這座完美的雕塑的？”雕塑家回答說：“這座雕塑原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已?！逼鋵崳谌松心憔褪悄且蛔袼?，只是平時世事的沉浮使你心中的天平發(fā)生了偏差，太過于追求美滿的自我，便難以發(fā)現(xiàn)人生本有的閃光點，只要試著給我們的人生留一道縫隙，去掉邊邊角角，予以自由發(fā)展吻合的空間，就會感受到一米陽光的溫暖。而那位出色的雕塑家，便是你自己！
留一道縫隙，感受一米陽光。
讓心作主，不必追求美滿的人生，留一道縫隙，亦可成就另一番精彩人生。
一代先師孔子，初時以建立以仁治國為志，周游列國之后，他知道過分追求如此完美的社會是難以實現(xiàn)的，最終成為了弟子遍天下的賢師，成為了我國最偉大的思想家、教育家。因為孔子懂得凡事留一道縫隙的大智慧，所以他感受到一米陽光的溫暖，讓平凡的人生綻放出異樣的光彩。
感受一米陽光之中，扣問靈魂，思索人生，我們的人生不必美滿。木匠因懂得留一道縫隙，才有精巧的工藝；雕塑家因懂得留一道縫隙，才可雕刻出“完美”的塑像；孔子因懂得留一道縫隙，才可以道出生命的睿智與哲理？
朋友們，注意了，請留一道縫隙吧！用心感受縫隙間的一米陽光！