春天的五年級(jí)作文

春天的五年級(jí)作文。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀小編精心搜集整理的“春天的五年級(jí)作文”。作文在許多語(yǔ)文考試中都占據(jù)著重要的位置，它的得分比例很高。作文是我們心靈的對(duì)話，也是思想的交流方式。只有多加閱讀、多加寫(xiě)作，我們才能寫(xiě)出更好的作文。這樣的作文能否讓人眼前一亮呢？

春天的五年級(jí)作文【篇1】

轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天已經(jīng)離去，春姑娘在我們的期盼中來(lái)到了。

春天是一個(gè)充滿青春活力的季節(jié)，春天也是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的時(shí)候。春天是一個(gè)調(diào)色盤，用紅、黃、藍(lán)三種原色，碰撞出一個(gè)個(gè)美妙的小精靈，它們是能給人們帶來(lái)希望的天使！

雖然已是初春，但還是有點(diǎn)兒寒冷的感覺(jué)。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，不錯(cuò)的。家里的水仙花似乎知道了春天的到來(lái)，先是試探性地開(kāi)了幾朵，接著競(jìng)相綻放。那淡淡的香味兒，裊裊娜娜地飄進(jìn)每個(gè)人的心里，清香撲鼻，讓人覺(jué)得這就是春天的味道！上學(xué)路上的山茶花也開(kāi)了，紅艷艷的，里面藏著黃黃的花蕊，貌似一個(gè)害羞的小女孩。

雨下個(gè)不停，卻不能阻止我們充滿熱血的步伐。

體育課，雨出奇地停了，好像知道我們的心思一樣。同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這難得的機(jī)會(huì)，在操場(chǎng)上玩得酣暢淋漓，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，我心想，可別在美好的春天感冒了呀！yjs21.cOm

我們不知度過(guò)了幾個(gè)春天，每一個(gè)春天都有不一樣的地方，我們也不停地改變著自己，但唯一不變的，是那份真摯的初心！

春天代表著活力，春天代表著希望，希望我們帶著熱血在這個(gè)充滿活力和未知的春天里，做更好的自己！

春天的五年級(jí)作文【篇2】

一年之計(jì)在于春，春天是春姑娘蘇醒的季節(jié)。

我和媽媽到附近的公園踏青。公園里青山環(huán)繞，群山起伏，一路上，草地濕漉漉的，素凈的草地上還長(zhǎng)著一朵朵彩色的花朵，花朵上還有幾顆玲瓏剔透的小水珠，勤勞的小蜜蜂在上面采蜜呢。它們有時(shí)地飛來(lái)飛去，有時(shí)又停在花兒中，有時(shí)在花叢中飛舞，又有時(shí)忙著采蜜，它們是多么勤勞啊！蝴蝶們從綠油油的草地上翩翩飛舞，穿梭往返，給春天帶來(lái)了光彩與生機(jī)，它們五顏六色的，有藍(lán)的、綠的、黃的……湛藍(lán)的天空中有一群小燕子在空中翱翔，它們從北方飛回南方，有時(shí)排成一個(gè)“一”字，又有時(shí)排成一個(gè)“人”字地飛到樹(shù)上，正勤快地做窩。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，好像唱著優(yōu)美的春歌，又好像宣告著春天的到來(lái)。

“媽媽，為什么說(shuō)一年之計(jì)在于春??？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)?！耙?yàn)榇禾焓莻€(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小動(dòng)物們都勤勞地忙各自的事情。人們也在勤快地春耕呢。一年只有春天才能播種，才能發(fā)芽，如果錯(cuò)過(guò)了春天，想種也種不了了。所以農(nóng)民們抓緊春天，在春天種出更多的種子?！眿寢尰卮鸬?。“恩！我也要成為春天的希望之種，在春天讓我的知識(shí)也越來(lái)越多”說(shuō)完便爬上了山頂。

一年之計(jì)在于春，看見(jiàn)這樣的景色，我終于感悟到了春天頑強(qiáng)的生命力與勃發(fā)。一生之計(jì)在于勤，我們要播種春天的希望，使春天的種子生根發(fā)芽。

春天的五年級(jí)作文【篇3】

“嘀嗒嘀嗒”，窗戶外面?zhèn)鱽?lái)了雨點(diǎn)從天空垂直落下的聲音。鄉(xiāng)下居住的我發(fā)現(xiàn)了大自然給予鄉(xiāng)下獨(dú)特的美景。

聽(tīng)，小雨的聲音，多么動(dòng)聽(tīng)，好像在開(kāi)演唱會(huì)一樣，“嘩啦啦，嘩啦啦?！边@歌聲多么悠揚(yáng)，歌聲飄過(guò)的每個(gè)角落都不再干枯，他們邊享受著滋潤(rùn)的幸福，邊綻放著笑容。天上的云朵好像在為小雨的歌伴舞，雷公先生是觀眾，聽(tīng)“轟隆隆，轟隆隆”這是他在鼓掌呢！掌聲多么響亮啊！

小草早已迫不及待了，連忙從剛被雨水融化的雪地里鉆出頭來(lái)。

參加的演員越來(lái)越多了，冬眠了許久的參天大樹(shù)被他們的歌聲所吸引，它開(kāi)始吐露新芽，養(yǎng)育花苞，這是在裝飾著屬于大自然的舞臺(tái)。迎春花、梨花，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，農(nóng)民伯伯們似乎看到了秋天的好收成，那小孩子與大人們都冒著雨，來(lái)觀賞這一年一度的美景，我也不例外。

大自然是多么美麗與神秘，也有許許多多的秘密，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以我要提倡大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家。

請(qǐng)認(rèn)真傾聽(tīng)于發(fā)現(xiàn)大自然吧！

老師點(diǎn)評(píng)：小作者以優(yōu)美的筆調(diào)，為我們描繪了一副初春新雨的畫(huà)面。全文結(jié)構(gòu)緊湊，文字清新活潑，字里行間無(wú)一不展示著大自然的美與歡樂(lè)。真棒！

春天的五年級(jí)作文【篇4】

在我們的音樂(lè)書(shū)上有這么一首歌：春天在哪里？春天在那翠綠的山林里……春天到底啥模樣？我決定第二天去看看。

第二天一大早，我便和媽媽一起去看春天的模樣。

山林里的春天是什么模樣的呢？我和媽媽來(lái)到了植物園。植物園里一片綠色，綠的樹(shù)，綠的草，草地上點(diǎn)綴著各種各樣的小花，顯得格外美麗。瞧，他們都在告訴我：我們多么生機(jī)勃勃！柳樹(shù)姐姐一邊梳洗著自己那又長(zhǎng)又嫩的頭發(fā)，一邊還和天空中的燕子打招呼，“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，一陣悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳朵，原來(lái)黃鶯妹妹正在枝頭唱歌呢！

哦！我明白了，春天像樹(shù)，像花。

湖水的倒影里的春天是怎樣的呢？春天的西湖又是一番新景象。碧波蕩漾，不時(shí)還有小魚(yú)到水面上翻個(gè)跟斗、吹個(gè)泡泡：“嗨，小姑娘，今天我夠神氣吧！”踩著湖邊的小石階，漫步在經(jīng)過(guò)精心雕刻的石橋上，人想用浪花做一艘小船的船身，用蔚藍(lán)的天幕做帆，用燦爛的陽(yáng)光做桅桿，搖著小船到水中去打撈湖中無(wú)數(shù)的小水晶。

哦！我發(fā)現(xiàn)了，春天像波，像船。

小朋友眼睛里的春天又是怎樣的呢？暖暖的春風(fēng)帶著小朋友的風(fēng)箏飛上了天空。小朋友的臉上漾起了花兒般的微笑。朋友們，讓我們帶著春天的快樂(lè)，念起動(dòng)聽(tīng)的兒歌吧；帶著春天的努力，播下希望的種子吧；讓我們帶著春天的愿望，等待著明天的收獲吧！

一年之計(jì)在于春，哦，我知道了，春天原來(lái)是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！

春天的五年級(jí)作文【篇5】

朋友，您去過(guò)海嗎？我想許多人都會(huì)說(shuō)去過(guò)?？墒?，您去過(guò)春天的海嗎？答案就不一定了吧。我去過(guò)春天的海。春天的海是那么的淘氣，那么的蒼涼，那么的憂愁，卻又是那么的美麗、妖嬈……

人們常說(shuō)春天的海就像個(gè)頑皮的小孩子，我也是這么認(rèn)為的。的確，在春天，海水會(huì)變得綠瑩瑩的。大多數(shù)時(shí)候海浪微波泛起，一道道白色的浪花融合在綠色的海水中，煞是好看！可有時(shí)，海面上又會(huì)狂風(fēng)大作、波濤洶涌，像一個(gè)頑皮的孩子發(fā)著莫名的脾氣，而后脾氣發(fā)夠了又平靜了下來(lái)，安靜的睡著了。

春天的海又是蒼涼的。泛著白沫的海浪從綠瑩瑩的海水中一次次的涌過(guò)來(lái)，好像在訴說(shuō)著什么，又好像在哀泣著什么，我覺(jué)得，那就是海的眼淚，一滴滴，一滴滴地落下——為了遠(yuǎn)去的小船沒(méi)再回到她的港灣，也為了人們暫時(shí)不能涌入她的懷抱……

春天的海還有著一份憂愁，每每當(dāng)我坐在春天的海邊，我總感覺(jué)有人在哀聲嘆氣，而每次聽(tīng)到這聲音，我就會(huì)環(huán)顧四周，可每次都沒(méi)看到一個(gè)人影。是海在哀聲嘆氣嗎？我想是的。

春天的海也是美麗的，妖嬈的。春天的海像是一位穿著綠衣的仙女，輕輕地向我們跑來(lái)，又羞澀的跑遠(yuǎn)了，跑來(lái)，又跑遠(yuǎn)……有時(shí)她像是在跳舞，而那在海上悠遠(yuǎn)的聲音，就像是她的伴奏，讓人感覺(jué)她在輕輕的舞蹈。春天的海充分地向人們展示了她的.美，和那份妖嬈。

春天的海是淘氣的，蒼涼的，憂愁的，也是美麗、妖嬈的……

春天的五年級(jí)作文【篇6】

春天滿懷喜悅的長(zhǎng)出一樹(shù)好奇的嫩芽，那悄然盛開(kāi)的花朵，是生命綻放的激情。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，難免就留下膾炙人口的作品。

沾衣欲濕杏花雨，吹風(fēng)不寒楊柳風(fēng)

春光明媚，勾起了外去游玩的興趣。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹(shù)下，拄著橋散步。杏花飄飄灑灑的空中飛揚(yáng)，小雨也細(xì)細(xì)的打在臉上，一切都像一幅美麗的文人畫(huà)。志南也許就在此時(shí)，在春風(fēng)吹拂的柳條下?lián)]筆留下此絕句。

鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花

春風(fēng)習(xí)習(xí)，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨在溪中盡情嬉戲，桃花隨水波而行，悠悠晃晃的尋找自己的樂(lè)趣。晁沖之看到此情此景，被畫(huà)面所吸引，如此引出了惜春的感嘆，發(fā)出“春去，落花雖可追，光陰不可回”的道理。

朝陽(yáng)披著綠色的大衣，綠色的草地與碧藍(lán)的天空相接，朝陽(yáng)就格外的耀眼。目滿青枝，耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，紅綠相挾，異香誘人。有人寥寥幾筆，春意欲滴的美妙畫(huà)面就被赤裸的描寫(xiě)出來(lái)，是誰(shuí)有這樣的才華，是誰(shuí)有如此的運(yùn)氣？能‘品嘗’到如此美景，他就是陳與義。

有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝

雨后春景，庭院里，晨霧薄籠，流下細(xì)細(xì)的雨滴，發(fā)出清脆的聲音，一聲聲的打地心花怒放。春光明媚，芍藥默默地站在墻角，帶雨含淚，脈脈含情。薔薇靜臥在枝蔓上，被雨水沖過(guò)的花朵更加?jì)善G嫵媚，秦觀的后庭如此美麗，也許他想要更多的人去享受這種風(fēng)景，讓人心生嫉妒，才寫(xiě)下這絕句吧。

春天，雖然美好，卻很短暫，可詩(shī)人卻用神奇的筆尖，讓春天永存在人們的腦海里，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想……

春天的五年級(jí)作文【篇7】

春天是希望的季節(jié)，春天是放飛夢(mèng)想的季節(jié)，春天也是成長(zhǎng)的季節(jié)。

開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光明媚，到處都散發(fā)著快樂(lè)的氣息。

吃完中飯后，我們開(kāi)展了一次大掃除。班主任詹老師讓上學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”的同學(xué)負(fù)責(zé)教室的打掃，“積極分子”負(fù)責(zé)包干區(qū)的衛(wèi)生，由應(yīng)汪倫同學(xué)帶領(lǐng)到大操場(chǎng)撿垃圾。在寒假中沒(méi)做過(guò)家務(wù)的我也彎下了腰開(kāi)始撿垃圾。今天雖說(shuō)陽(yáng)光普照，可這初春的風(fēng)兒并不和煦。瞧，操場(chǎng)上的垃圾隨風(fēng)亂舞，我們奔來(lái)跑去，都干得很起勁：有的撿來(lái)牛奶袋，有的撿來(lái)了廢紙，有的撿來(lái)了包裝袋，有的撿來(lái)了紙巾……不知不覺(jué)，垃圾袋已鼓鼓的了。雖說(shuō)有些累，但看到干凈的校園又回到了我們的身邊，大家都很開(kāi)心。

走進(jìn)教室，也已是窗明幾凈，坐在自己的座位上休息真舒服。轉(zhuǎn)頭眺望窗外，太陽(yáng)散發(fā)著迷離的光，小鳥(niǎo)、房子、大樹(shù)、小草都沐浴在陽(yáng)光中，也正在盡情享受。我的心里分外高興，因?yàn)槲矣忠淮误w會(huì)到了 “一份耕耘一分收獲”的快樂(lè)。

開(kāi)學(xué)的第一天，我不會(huì)忘記，初春的陽(yáng)光，勞動(dòng)的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)的美麗校園。在春天希望的季節(jié)里，我們充滿了對(duì)未來(lái)的美好憧憬……

春天的五年級(jí)作文【篇8】

春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我走來(lái)，走過(guò)之處百花齊放。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都彌漫著春天的氣息，燕子從南方飛了回來(lái)，給春天增添了生機(jī)。

花園里，花朵們都抬起了它們那害羞的小臉，似乎在歡迎春天的到來(lái);草地上，孩子們有的在歡樂(lè)的做游戲，有的在放風(fēng)箏，有的在草地上尋找春天的足跡;公園里，小草從地下探出頭來(lái)，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩牙，解凍的泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的琴聲，這聲音真好聽(tīng)。

春天來(lái)了，桃花含苞綻放，油菜花、迎春花、海棠花、梨花、茶花、桃花……這些都開(kāi)了。

柳樹(shù)抽出許多小芽?jī)?，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)擺動(dòng)。桃樹(shù)長(zhǎng)出了花苞，花苞越長(zhǎng)越大，不幾天就長(zhǎng)出了粉紅色的花。這是春姑娘的“杰作”，她提著個(gè)小籃子，籃子里有許多植物種子，春姑娘在高處灑下了這些種子，種子長(zhǎng)大后便成了花和果實(shí)。春天是一年四季最美的季節(jié)，有鮮花，有樹(shù)木，有小草，還有許許多多的動(dòng)物……

春天真美，它代表希望，我愛(ài)春天。

春天的五年級(jí)作文【篇9】

春天到了，大地回暖，到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

看，那湛藍(lán)的天空上漂浮著一朵朵白云，從空中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在邀請(qǐng)朋友和它們一起歡迎這美好的春天。遠(yuǎn)處，山巒連綿起伏，一片片樹(shù)林就像威武的戰(zhàn)士在站崗放哨。

小河里的水清澈見(jiàn)底。河里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游著，它們有時(shí)你追我趕地往前擠，有時(shí)突然停下來(lái)嬉戲一會(huì)兒，還有時(shí)到岸邊覓食。轉(zhuǎn)眼間它們受到某種驚嚇，立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。

岸邊的小白兔正在采集剛剛綻放的鮮花。有粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春……五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，把大地裝扮的更加美麗。田野里的小草剛漏出尖角，特趕著趟似的沐浴春風(fēng)。

春天是一個(gè)美好的季節(jié)，到處春意盎然。春天也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們播下希望的種子，等待著收獲。

春天的五年級(jí)作文【篇10】

有人覺(jué)得，春姑娘就像一位魔術(shù)師，只要他拿起魔術(shù)棒，點(diǎn)一下，大地就會(huì)穿上綠色的身服，而我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得春天像一位音樂(lè)家，只要她把指揮棒抖一抖，大地就會(huì)把綠色唱出來(lái)，我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)大地的聲音吧！

你聽(tīng)，這就是春天的聲音走出家門，一股春風(fēng)正迎面吹來(lái)，發(fā)出“吵吵吵”的聲音。春風(fēng)并不像條風(fēng)那樣，像一位冷酷殺手。而春風(fēng)更像母親的雙手，撫摸著我的臉蛋，可溫暖了。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了公園，柳樹(shù)的樹(shù)枝那又長(zhǎng)又綠，有的都垂到水里去了，點(diǎn)起了一圈圈的漣漪。而旁邊的桃花葉粉，也嘟嘟的，只要風(fēng)一吹，花瓣就紛紛飄落，還有一股香味呢！只要這是從中間在走過(guò)去的話，有些花瓣會(huì)掉在你的鼻子上，有些會(huì)掉在你的耳朵上，還有些會(huì)掉在你的頭上，那時(shí)你就就會(huì)變成小粉人了！

你聽(tīng)這就是春天的聲音——在向前走幾步就看到了一片花壇，只要你在帶上了助聽(tīng)器走到花壇旁，低下頭仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)，就能聽(tīng)的花朵在生長(zhǎng)并發(fā)出‘砰砰’的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去那一些花朵紅的似火藍(lán)的似海，黃的似金，白的似雪，看那一朵朵花，就像一杯杯杯子里裝滿了酒，在花朵，你系一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一樣，整個(gè)人都陶醉在花香中了。

你聽(tīng)這就是春天的聲音——在草原上的孩子發(fā)出了天真無(wú)邪的笑聲，‘哈哈哈’咦他們?cè)谛κ裁囱剑孔哌M(jìn)一看才知道原來(lái)他們?cè)谕骘L(fēng)箏啊天空中的風(fēng)箏各色各樣，有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有兇猛地老鷹風(fēng)箏，還有調(diào)皮的孫悟空風(fēng)箏，而樹(shù)上的小鳥(niǎo)也正嘰嘰喳喳地為孩子們唱歌。

春風(fēng)‘沙沙沙’的歌聲，花兒‘砰砰’的歌聲，小孩‘哈哈哈’的笑聲，這些都是春姑娘優(yōu)美的聲音，只要你洗耳恭聽(tīng)就會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)天籟之音。

春天的五年級(jí)作文【篇11】

春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，小草就是我心目中的報(bào)春使者。

生長(zhǎng)在大地上的千萬(wàn)小草，雖然那么柔弱，可在我的心目中，她們又是那樣的忍辱負(fù)重，堅(jiān)韌勃發(fā)。我開(kāi)始覺(jué)得，在小草身上有著一種十分可貴的精神！

幾個(gè)月來(lái)，小草蜷縮在僵硬的泥土里，她們渴望重回大地，沐浴陽(yáng)光和雨露。她們一個(gè)個(gè)都想著第一個(gè)鉆出土地，和迎春花搶著享受春光春風(fēng)春雨。一夜間，小草們悄無(wú)聲息爭(zhēng)先恐后鉆出了大地。伸著懶腰，來(lái)到了春天。光禿禿的`大地正在變綠，綠色越來(lái)越濃﹑面積越來(lái)越大。當(dāng)暖風(fēng)一吹，小草們就完全清醒了，她們?cè)僖膊桓械叫邼耍瑸t灑自如地活動(dòng)著身子，抖擻起精神，與同伴們玩鬧嬉戲，吸引著人們的眼球。

幾天后，又是一夜之間，樹(shù)上的花也都開(kāi)放了，開(kāi)得是那么鮮艷，像美麗的仙女。人們圍著花兒欣賞，嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出贊美的言詞，沒(méi)有人再去注意他們腳下的小草，但小草并沒(méi)有做聲，依舊默默地看著，聽(tīng)著，誰(shuí)也沒(méi)有怨言，伴隨著春天的腳步。還是不斷地長(zhǎng)大變綠，到了萬(wàn)木蔥蔥的夏季到來(lái)，她們將變得更加碧綠，更加自信。

這就是小草的風(fēng)格品質(zhì)，這就是小草的精神，默默無(wú)聞地做自己，堅(jiān)忍不拔地生存。讓春天更加充滿活力！

我愛(ài)小草！春天的小草！

春天的五年級(jí)作文【篇12】

春風(fēng)熱情地送走了冬爺爺，春雷公公來(lái)到了大地，將世間萬(wàn)物從沉睡中喚醒。不甘落后的春雨降臨了大地，將萬(wàn)物滋潤(rùn)。春姑娘帶著溫暖的氣息來(lái)了，她跑過(guò)田野，穿過(guò)森林，趟過(guò)小河，飛過(guò)天空，來(lái)到了祖國(guó)大地，也來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——靖安。

一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?cè)诤蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了學(xué)校的花園里觀賞春天的美景。我們一走到花園門口，就看見(jiàn)兩顆粗壯的柏樹(shù)在歡迎我們的到來(lái)。最引人注目的是紫金花，它粉紅紅色的花瓣圍繞著細(xì)長(zhǎng)的枝干，一片片花瓣散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)幾只活潑可愛(ài)的小蜜蜂在花叢中飛舞。櫻桃姐姐也不甘示弱，綻放出了可愛(ài)的笑臉，淡淡的粉紅色，甜蜜的花香讓人神清氣爽。一棵棵廣玉蘭樹(shù)好像一位位溫柔、美麗的少女。她嫩綠的花苞隨時(shí)綻放出來(lái)。五顏綠色的茶花像娃娃一樣張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，就像一位位害羞的少女。這樣一片百花爭(zhēng)艷的景象，為花園增添春色!一棵翠綠的鐵樹(shù)立在花園的中心，仿佛一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士在守衛(wèi)這充滿生機(jī)的花園。幾棵高大的桂花樹(shù)帶著嫩綠的色彩圍繞著花園，他們好似一把把撐天的大傘，為花園遮風(fēng)擋雨。石榴樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩葉，我仿佛看見(jiàn)小朋友開(kāi)心地吃著石榴，嘴邊露出了甜蜜的微笑呢!這樣一片萬(wàn)目爭(zhēng)春的景象，為花園添加了許多春意!小草也鉆出了地面，探著小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。草叢中，點(diǎn)綴著一朵朵野花，美麗極了。綠油油的草叢，為花園添上了許多綠色!

啊!我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)這春天的花園!

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描寫(xiě)春天的作文五年級(jí)8篇

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描寫(xiě)春天的作文五年級(jí) 篇1

1爛漫的春天

春姑娘的步伐那么輕盈。她來(lái)到果園中，輕輕摸一摸光禿禿的樹(shù)枝。頓時(shí)，干枯的枝干上奇跡般的長(zhǎng)出了片片嫩綠的葉片，還冒出了幾個(gè)花骨朵兒，花骨朵慢慢地鼓起來(lái)，開(kāi)出了鮮艷的花，紅色的杏花，粉色的桃花，白色的梨花，引得一群群蝴蝶蜜蜂圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

春姑娘來(lái)到小河邊，在草地上打了個(gè)滾兒。小草便一點(diǎn)點(diǎn)的從土里鉆出來(lái)，挺了挺腰往上長(zhǎng)，金黃色的地毯逐漸變成了碧綠的草地。春姑娘借著一陣春風(fēng)，把剛做好的綠衣裳給對(duì)岸的小樹(shù)送去。柳樹(shù)姑娘披上新衣，還在秀發(fā)上戴上了一個(gè)個(gè)毛茸茸，嫩黃色的絨球。

春姑娘來(lái)到公園里，看看那些在大冬天被凍得東倒西歪的花兒們，輕輕吹了口氣?；▋簜兪嬲怪θ~，在春風(fēng)里綻放出一張張笑臉，又扭動(dòng)著腰肢，東搖西擺地聚攏在一起，仿佛都能聽(tīng)到她們的歡聲笑語(yǔ)。

春姑娘來(lái)到森林邊，輕輕揮一揮衣袖，小動(dòng)物們都從沉睡中醒來(lái)了。笨笨的大狗熊伸了個(gè)懶腰，從樹(shù)洞里鉆出來(lái)，搖搖擺擺地走著。突然腦袋上被什么砸了一下，抬頭一看，機(jī)靈的小松鼠正從樹(shù)葉間探出小腦袋和自己打招呼呢。林邊的田野里，剛從洞中跳出來(lái)的青蛙與飛翔的小燕子敘述著新年重逢的喜悅，快樂(lè)地唱起了歌……

不知不覺(jué)，爛漫的春光已把我們包圍，我不禁陶醉其中。

啊，美麗的春天，我愛(ài)你！

2春季爛漫

聽(tīng)著王峰的《春天里》，心里洋溢著春天的希望。迎著溫柔的春風(fēng)，思考，想念……沐浴著清新的陽(yáng)光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長(zhǎng)，我的詩(shī)文也開(kāi)始放射著春天幽香。

我愛(ài)春天，靠的是奇異的愛(ài)情。春來(lái)到，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。”是杜少陵對(duì)春天的雨的贊嘆，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！笔侨~紹翁對(duì)春的感慨，春色迷人，春風(fēng)拂面，春意盎然，春景如畫(huà)，春色無(wú)邊。啊，多么美好的春天呀!真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢立即發(fā)出悅耳的響聲。

春來(lái)到，迎春花笑得燦爛，梨花杏花都開(kāi)滿了花趕趟兒，我感慨：春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切?？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲?mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。我敬佩春天，敬佩春天的生機(jī)勃勃，敬佩春天的迷人芬芳。

春天總是迷人的，幾番回首，夢(mèng)里紅塵，我始終在你的世界里漂泊。春意盎然中柔腸百轉(zhuǎn)，我蘊(yùn)涵著靈性的文字里，總是收藏著往事的畫(huà)卷。天涯芳草無(wú)歸路，春慘花漸落，春盡紅顏老，不久，我終究會(huì)在秋風(fēng)里變成窗前哭泣的柳條。我曾想，在我們邂逅之前，你是否已悟透了人世的繁華與冷清？要不然，你如何能執(zhí)狂地宣泄著愛(ài)與恨的力量？葉在歸根，無(wú)論萌芽或者飄落，無(wú)論苦難或者幸福。

我愛(ài)春，我心喜，因?yàn)槲易x懂了春。我知道，春的生命力頑強(qiáng)，嫩柳枝散發(fā)奇異的芬芳。

我愛(ài)這春天，愛(ài)這春天里的土地，雨后，初春的泥土里有奇異的芳香，謝謝你我心愛(ài)的春天。

3爛漫之春

爛漫之春當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)梢；當(dāng)雨水微微滋潤(rùn)大地；云彩慢慢飄過(guò)樹(shù)梢時(shí)，春，在不知不覺(jué)中悄悄降臨了。

清晨，我漫步在草叢旁，竟發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的嫩芽早已爬上了枝條，再看看泥土中，早已有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色探頭探腦地冒出地面，這是小草，一個(gè)幼小的生命!我舍不得把腳放上去，生怕它們那幼小的生命受到任何傷害。

我繼續(xù)走著，發(fā)現(xiàn)那路旁的峭壁上竟也長(zhǎng)出一樣的嬌小的小樹(shù)，在我看來(lái)這弱不經(jīng)風(fēng)雨的小東西卻最美最堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者。因?yàn)樗鼪](méi)有母親的呵護(hù)卻依然長(zhǎng)得如此茂盛；它沒(méi)有平坦舒適的土壤，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)；他沒(méi)有充足的雨露和陽(yáng)光，卻仍舊如此美麗。

也許，正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境讓它與眾不同，更加吸引人的目光，更加的婀娜多姿吧!我抬頭望著蔚藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)到了春的氣息它讓一切事物蘇醒。它讓生長(zhǎng)在峭壁上的小樹(shù)嬌艷美麗。柔弱的枝條在風(fēng)中搖曳，不時(shí)向人們致以春天的問(wèn)候，在春的世界里，一切都是一樣充滿活力，充滿希望，充滿歡樂(lè)與幸福。

在這爛漫多姿的春天，萬(wàn)物都充滿了活力，充滿了希望，充滿了快樂(lè)，它讓一切都蘇醒了。我坐在花壇旁，抬頭望著慢慢飄走的云彩，感悟生活的真諦。春天，雖是這樣生機(jī)勃勃，可一切都是短暫的，因?yàn)闀r(shí)光不等人，它如金子般可貴，只有珍惜它的人，才能真正感覺(jué)到它的美好幸福，才能真正領(lǐng)悟人生的真諦，讓人生更加充實(shí)美好!

4爛漫無(wú)比的春天

春姑娘有邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。春姑娘吹了一口氣，就就吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹(shù)的花苞。

二三月間，微風(fēng)輕輕的吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。

春風(fēng)像笛子，滴滴的響個(gè)不停。

春風(fēng)像吉它，呼呼的彈個(gè)不停

春光像肥料，萬(wàn)物的復(fù)生肥料。

春光像燈光，照個(gè)不停。

春天我喜歡你，我愛(ài)你!!!

描寫(xiě)春天的作文五年級(jí) 篇2

“呼”,我循聲抬頭一看,原來(lái)是一群燕子從南方飛回來(lái)了。我向四周掃視了一眼,才發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中,冬姑娘和春姑娘換班了,冬天走了,帶走了北風(fēng);春姑娘來(lái)了,披著綠紗急急忙忙地趕來(lái)了,綠色撒了一地。

大地一片生機(jī)勃勃,桃紅柳綠,小草從地下鉆出了頭。湖面上的冰融化了,碧波蕩漾,柳樹(shù)姑娘梳洗著自己的綠頭發(fā),冬眠的青蛙、蛇、熊、也都挨個(gè)蘇醒了,花草上一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞,整片大地如一副美麗的圖畫(huà)。

街上的行人們穿的逐漸變少了,冷清的商店,大街上又恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)熱鬧。旅行社的工作人員們又繁忙了起來(lái),老板們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),為生意漸漸又興隆起來(lái)而高興。

看著草地上的芳香,大街上的喧嘩,旅行社的繁忙景象,我也不禁笑了,感嘆道:“春天來(lái)了,春天的到來(lái)可真好啊”。

描寫(xiě)春天的作文五年級(jí) 篇3

春天是一個(gè)羞澀的小姑娘，可我們家鄉(xiāng)的春天卻與眾不同，他是一個(gè)剽悍的壯漢整天在街上狂奔，卷起陣陣狂風(fēng)。

街上十分蕭條，狂風(fēng)中挾帶著一些水分對(duì)植物或許是一種的享受、滋潤(rùn)。

有才化冒出了一個(gè)金燦燦、油亮亮的黃發(fā)，伸展出纖細(xì)、解釋的腰和群花跳著迪斯科，在此之前她換好了一件黃、綠相間的晚禮服。

枯黃的老樹(shù)，曾目睹多少春秋，而今春天來(lái)到了，而他卻已毫無(wú)生命力，不能再換一件嶄新的綠衣，去參加春的舞會(huì)。

蒲公英的立夫月織越長(zhǎng)，春的舞會(huì)會(huì)舉行的日期將近，到時(shí)他還會(huì)戴上金黃色的皇冠，在舞會(huì)上露上最迷人的微笑，讓萬(wàn)千追求者拜倒在他的石榴裙下。

楊柳穿著八爪章魚(yú)版的道具裝，在舞會(huì)上引起陣陣喧嘩，因?yàn)樗宫F(xiàn)出了自己的可愛(ài)、天真、純潔的一面。

春天舉行的舞會(huì)上，他們?nèi)ケM了風(fēng)頭，舞會(huì)上彩色的霓虹燈、激情四射的音樂(lè)、勁爆的舞蹈給家鄉(xiāng)增加了生機(jī)、活潑、快樂(lè)、神秘的色彩。

描寫(xiě)春天的作文五年級(jí) 篇4

春姑娘悄悄邁著步子走來(lái)了，百色的天氣越來(lái)越熱，夜晚的大街也越來(lái)越熱鬧了。我和媽媽吃過(guò)晚飯走出了家門，一起欣賞春天的夜晚。

馬路上燈火輝煌，車水馬龍。各式各樣的霓紅燈和照明燈不停地閃爍著，照亮了整個(gè)百色的天空;嘈雜的車聲，人們的交談聲在耳朵里徘徊，喧鬧了整個(gè)百色城的夜晚。

走到迎龍山公園附近，一叢又一叢鮮花映入眼簾。此時(shí)已近8點(diǎn)，夜幕已經(jīng)降臨，所有的野花野草都仿佛憑空消失在夜空中。唯獨(dú)這幾株不同，即使在夜晚中，也是那么鮮艷，那么誘人。我走近，細(xì)細(xì)地觀察，原來(lái)是一大棵三角梅。亮眼的桃紅色讓人覺(jué)得刺眼，猶如一團(tuán)點(diǎn)燃的火焰，在夜色中靜靜地燃燒著。我隨手托起一朵，湊近一聞，它沒(méi)有濃烈的香味，只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香。

過(guò)了紅軍橋，沿著階梯往下走，就看到了右江。右江旁偏僻寧?kù)o，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不到人影，與廣場(chǎng)上人來(lái)人往、熱鬧非凡的景象形成了鮮明的對(duì)比。我走到河邊的護(hù)欄旁，往下凝望著河水，此時(shí)的河水并不那么清澈見(jiàn)底，在漆黑一片的天幕下顯得有些朦朧混濁。

回到家，我依然對(duì)春天夜晚的景色不能忘懷。我尋思著，把它寫(xiě)下來(lái)吧，讓這份美好的夜色永遠(yuǎn)留存在筆下。

描寫(xiě)春天的作文五年級(jí) 篇5

春天悄悄地來(lái)了，草兒綠了，樹(shù)兒發(fā)芽了，快樂(lè)的小河開(kāi)始流動(dòng)了……

河邊，柳樹(shù)披上了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)；桃花、杜鵑花、月季花正在爭(zhēng)香奪艷青草給大地繡上了一床綠被；金色的油菜花好像是從而降的黃地毯。各種顏色的花像一座美麗的彩紅橋。河水流到了城市。晚上，城市里的高樓大廈閃爍著光芒；大樹(shù)上掛著五彩繽紛的彩燈；街道上奔馳著各種各樣的汽車；大的小的，紅的綠的。慢慢地，河水流到了大洲廣場(chǎng)，大洲廣場(chǎng)上有的老人在打腰鼓、扭映歌；有的小朋友在放風(fēng)箏；還有的大人們?cè)诤然?、聊天，漸漸地，河水又流到了壯麗巍峨的西大橋、西林大橋上有川流不息的汽車，活像一座天空立交橋。

小河唱著歡快的歌。小河流著流著，突然一股污水流進(jìn)了小河里。這里小河好像在說(shuō)：“我的肚子好疼呀！”正在呻吟，叫喊著的小河看見(jiàn)岸邊一群群少先隊(duì)員們正在植樹(shù)。小河想到樹(shù)的根伸到我的體內(nèi)就會(huì)把我的水過(guò)濾一下，使我的水更加清澈！晚上的小河更是絢麗多姿，五彩繽紛——河里一片金碧輝煌。那高樓大廈和大橋上的燈光倒蚋在河面上，像一塊金碧輝煌的地毯。

岸邊，小朋友們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去；那鮮紅的“大金魚(yú)”，尾巴一搖一擺的好像在水里游；還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。水上漁夫的吆和聲慶和著河邊小朋友們放風(fēng)箏的歡呼聲……好一幅美麗的春景圖！

我喜愛(ài)春天，更喜愛(ài)春天里那美麗的小河

描寫(xiě)春天的作文五年級(jí) 篇6

我喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)榭梢源蜓┱?，我喜歡果實(shí)累累的秋天，因?yàn)槲铱梢猿缘较闾鹂煽诘乃?。我還喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，因?yàn)槲铱梢杂斡?。但我更喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

小草探出了嫩綠的小腦袋，朝世界好奇地張望著，我躺在碧綠的草地上看書(shū)。燕子從南方飛回來(lái)了，有的孤零零地站在電線桿上向四周張望，像是在找自己的伙伴。有的一群站在電線桿上，像在練習(xí)唱歌。柳樹(shù)姑娘把頭發(fā)伸進(jìn)小河里梳洗著她的長(zhǎng)發(fā)。野鴨在河里游來(lái)游去，像在嬉戲迷藏……

在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里當(dāng)然少不了花了，花兒們一個(gè)個(gè)來(lái)報(bào)到，第一個(gè)報(bào)到的是迎春花，花瓣金黃金黃的，像從天空中落下來(lái)的黃雪，玉蘭花緊隨迎春花也來(lái)報(bào)到，它雪白雪白的，像穿著潔白的紗裙，清清爽爽。

果園里的桃花和向日葵開(kāi)了，粉紅的桃花，雪白的梨花，給春天增添了一份美麗，田野里開(kāi)滿了大片大片的油菜花，像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，油菜花像掀起一陣巨浪，好美??！孩子們?cè)诖笕藗兊呐阃路胖宀实娘L(fēng)箏，風(fēng)箏帶著他們的希望飛向天空。

我愛(ài)你――春天！

描寫(xiě)春天的作文五年級(jí) 篇7

昨天剛下過(guò)一場(chǎng)雨，空氣顯得格外清新，路邊的柳樹(shù)也顯得更加漂亮，給人煥然一新的感覺(jué)。路邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，向我們報(bào)告著春天的到來(lái)。清風(fēng)吹拂，柳枝擺動(dòng)它那婀娜的身姿，像一位舞蹈家在翩翩起舞。

來(lái)到河邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一排排的柳樹(shù)那漂亮的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，給你帶來(lái)一天的好心情。坐在柳樹(shù)下，柳葉溫柔的從你臉上掠過(guò)，像母親慈祥的撫摸，讓你感到春天是那么的美麗漂亮！柳樹(shù)的外表看似柔弱，其實(shí)它的內(nèi)在卻很強(qiáng)大。它那旺盛的生命力連洪水都征服不了，你看它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！只要你這一根柳條插進(jìn)泥土里，它就會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)供你欣賞乘涼，它的樹(shù)根還可以做成根雕。樹(shù)干可以做成家具，柳枝可以做成竹籃，美麗的花環(huán)和各種各樣的編制工藝品！

柳樹(shù)像一個(gè)人一樣，遇到困難它不會(huì)逃避，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)；不像有的人遇到困難只會(huì)逃避。

柳樹(shù)很容易成活，不像有些花，真是“有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭”。我們一定要向柳樹(shù)學(xué)習(xí)，它的頑強(qiáng)，它的奉獻(xiàn)精神！

描寫(xiě)春天的作文五年級(jí) 篇8

春天，除了踏青、郊游之外，就是品嘗春天的野菜了。

立春剛過(guò)，寒意尚存，幾場(chǎng)小雨之后，泥土變得更加松軟，漸漸地，世界有了一絲綠意。

在山上，你可以看到薺菜已經(jīng)開(kāi)始伸出腦袋，肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)著，等著人們來(lái)采。

這時(shí)，就會(huì)有人在空閑時(shí)間去山上挖薺菜。有些人實(shí)在沒(méi)有時(shí)間去挖，怎么辦出門，找一個(gè)離你家最近的菜場(chǎng)，隨便找個(gè)攤位就有。

回家后，把薺菜洗干凈，鍋里的水燒開(kāi)，把薺菜放進(jìn)去。頓時(shí)，薺菜由蔥綠色就變成深綠色了。然后用勺子把薺菜撈起來(lái)放進(jìn)涼水過(guò)一下，再放點(diǎn)作料煸炒，一盤香噴噴的清炒薺菜就好了。

我還喜歡吃薺菜餃子，一般都是外婆做好了送來(lái)。把包好的餃子放進(jìn)熱水里煮，熟了以后就可以吃了。外婆包的薺菜餃子皮薄餡多，輕輕咬上一口，頓時(shí)覺(jué)得滿齒留香，清爽無(wú)比。

馬蘭頭也是春天野菜中的佳品。馬蘭頭拌豆腐是一道家常菜，潔白的豆腐，配上青翠的馬蘭頭，色香味俱全，想要抗拒都難。

在春天，吃上一口唯獨(dú)春天有的美食，舌尖上的感覺(jué)像是在生機(jī)勃勃的郊野里行走，令人回味無(wú)窮!

春天三年級(jí)作文

文章是一種展示個(gè)人愿望和追求的方式，通過(guò)堅(jiān)定的信念去寫(xiě)作，讓我們更容易發(fā)現(xiàn)生活中微妙的細(xì)節(jié)。你知道如何寫(xiě)好一篇文章嗎？欄目小編今天推薦的這篇“春天三年級(jí)作文”一定會(huì)讓你滿意，但請(qǐng)謹(jǐn)慎參考，避免輕率決定！

春天三年級(jí)作文 篇1

它是神圣而純潔的，我特別渴望他的到來(lái)，去年的雪災(zāi)讓我這種渴望更加的強(qiáng)烈，讓我懂得了它那溫暖的懷抱是多么值得我停留，那清山綠水是多么值得我凝視。該去的還是去了，該來(lái)的還是來(lái)了。

微風(fēng)撫摩著我的臉，舞動(dòng)著我烏黑的發(fā)絲;綠柳金絲拂著大地，湖面也泛起了層層的鱗光;放眼望去，田野里的小草也秀出了起伏有秩的綠色波浪。一切都是這么的愜意，另人陶醉，我知道這正是它向大地報(bào)到的跡象，它向人時(shí)間作自我介紹，我的名字天，是大家的好朋友，愛(ài)好奉獻(xiàn)，你們等待著我的行動(dòng)吧。

萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了，迎接著它們的又一次生命，春天既是新生命的開(kāi)始，也是人們奮斗的開(kāi)始。春天是美好的，瞧，整個(gè)大地都綠了起來(lái)，小草們你追我趕地從土地里探出頭來(lái)，仿佛在告訴人們：“看我這么勤快，你們也應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了”。

金色和煦的陽(yáng)光沐浴著每一寸土地、每個(gè)人，大的不再沉寂，不再頹廢，一切都欣欣向榮的樣子，花兒的開(kāi)放也為春天增添幾分明亮的色彩，花草們奮斗著，熱鬧的生活著，快樂(lè)的成長(zhǎng)著，因?yàn)樗鼈冇凶约旱陌l(fā)展方向。

春天的陽(yáng)光很溫和，賦予萬(wàn)物以生機(jī)，但春天的雨也并不遜色。雨細(xì)細(xì)的下著好像害怕落下哪顆草得不到灌溉，哪一寸土地得不到滋潤(rùn)，它不像夏天的雨，來(lái)得快，去得也快，而是柔柔的，像十歲的少女，帶來(lái)了春天旺盛的生命和活潑的氣象。我想沒(méi)有了它的哺育，小草是不會(huì)綠得像抹油一樣的光滑，花兒有不可能開(kāi)得那么艷麗。萬(wàn)物失去的水，就不會(huì)有生命，更談不上旺盛。雨是纏綿的，每隔兩三天就來(lái)探望大地，好象大地是它的子民，需要她的愛(ài)撫和鼓勵(lì)，同時(shí)它也給整座城市投影下了另一道美麗的風(fēng)景，有知道“是雨傘美麗了城市的風(fēng)景”這句歌詞嗎?

春天是一年收獲的基礎(chǔ)，人們有了新的，新的氣象及渴望。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，制定計(jì)劃，朝著各自的目標(biāo)前進(jìn)，廣播希望和奮斗的種子。春天給人以?shī)^發(fā)向上的精神和動(dòng)力，締造著成功。

春天是值得贊美的，更值得我們?nèi)ジ兄x，感謝它給我們帶來(lái)了新綠，帶來(lái)了笑臉，帶來(lái)了希望。

春天三年級(jí)作文 篇2

二月，從第一朵野花綻開(kāi)的時(shí)候，美麗的春天也就來(lái)了。

天空一碧如洗，白云悠悠。遠(yuǎn)處的山巒，連綿起伏，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，仿佛是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。天上不時(shí)有幾只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，它們剛剛從南方回來(lái)，一邊飛，一邊唱“春天真美，春天真美”。

一條小河穿過(guò)樹(shù)林，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。水中一群魚(yú)兒正在自由自在的嬉戲、玩耍。岸邊，一只烏龜探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，生怕遇到危險(xiǎn)。這時(shí)候，一片落葉被風(fēng)吹到烏龜身旁，小烏龜以為是遇到了危險(xiǎn)，趕快把頭、腳、尾巴一下子縮到殼里了。

山坡上的野花散發(fā)出一陣陣誘人的香味吸引了成群的蜜蜂和花蝴蝶，看，它們正在忙碌的采花蜜。

??！美麗的春天，你真是一幅畫(huà)。

春天三年級(jí)作文 篇3

春天在哪里？春天在哪里？今天就讓我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)春天吧！

現(xiàn)在，讓我們先走進(jìn)花叢林里面吧！看！那又密又美的一大片油菜花在向我們招手呢！快！快！快去看看！于是大家走進(jìn)了春天的油菜花里，哇！那高貴的氣質(zhì)、那迷人的誘惑，使我們終身難忘。再看!那可愛(ài)的桃花在迎接我們呢！走，快去瞧瞧！哇!好美麗，有白色的、粉色的、紅色的... ...散發(fā)著陣陣清香?？炜?！那美麗的玫瑰叢里，許多玫瑰都用自己苗條的身體示意著我們，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎參觀玫瑰花叢！”我們被迷惑了，似乎從來(lái)沒(méi)接受過(guò)這么好的款待，首先，我們先坐在地上觀看玫瑰們跳的芭蕾舞，它們扭啊扭，很搞笑，但最后才明白玫瑰們這是特意為我們準(zhǔn)備的，于是我們坐在地上認(rèn)真看著它們跳舞。

了解了花的故事后，咱們?cè)賮?lái)看看植物園里的植物吧！嗚~~~~ 是誰(shuí)的哭聲??？我們連忙趕到有哭聲的地方，原來(lái)是小仙人掌、小杜鵑和它的媽媽，小杜鵑和小仙人掌玩的時(shí)候，小仙人掌不小心扎的小杜鵑了，扎出血了，小杜鵑的媽媽在訓(xùn)小仙人掌呢!我?guī)托《霹N包扎好了之后，讓小仙人掌跟小杜鵑說(shuō)了對(duì)不起之后，我們就離開(kāi)了。我們走啊走，一個(gè)聲音吸引了我們，原來(lái)是柳樹(shù)姑娘，我們說(shuō) ：“柳樹(shù)姑娘好你的頭發(fā)好長(zhǎng)?。　笨闪鴺?shù)姑娘卻不太高興，她說(shuō)：“難道你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)發(fā)綠了嗎？多好看啊！” 我們一看還真是。我們?cè)诹鴺?shù)姑娘樹(shù)枝蕩秋千，我們玩得高興極了！

瞧！我們的植物世界多美妙、多神奇！

春天三年級(jí)作文 篇4

一陣風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物都從睡眠中醒來(lái)，松樹(shù)伯伯說(shuō)；“大家快過(guò)來(lái)，我們來(lái)評(píng)選誰(shuí)是春天的代表！”聽(tīng)到這一號(hào)召，萬(wàn)物都聚集了過(guò)來(lái)，有鮮花，小草，樹(shù)木等……

“有請(qǐng)植物代表！”首先登場(chǎng)的是鮮花，她們說(shuō)：“我們是春天的代表！”眾物不解，“你們看，在春天，只要我們盛開(kāi)了，人們就知道春天到了?！毙〔輦儞u搖頭說(shuō)：“切，如果人們沒(méi)有注意你們，你們?cè)倨烈矝](méi)用！我們雖然長(zhǎng)得不漂亮，但是我們卻非常普遍，人們走到哪里都可以看到我們，不像你們那么稀少！還有……”“行了行了，別說(shuō)了?！贝髽?shù)不耐煩地說(shuō)，“你們那些花花草草有什么用！我們這么龐大的身軀，一到春天就像一個(gè)翠綠的屏障，人們一看就知道春來(lái)了?！薄澳?！”小草和鮮花憤怒的說(shuō)。

“下面有請(qǐng)動(dòng)物代表登場(chǎng)！”首先出場(chǎng)的是燕子，燕子說(shuō)：“我們才是春天的代表，我們冬天就飛向南方，春天就飛回北方，人么處處可見(jiàn)，就知道春天來(lái)了。”大家議論紛紛，有的說(shuō)：“選燕子，有的說(shuō)選小草……

就在這時(shí)，春姑娘出現(xiàn)了，說(shuō)：“你們都是春天的代表，地面上每一方土地，每一條河流，每一棵植物，每一只動(dòng)物，每一寸草原，都是春天的代表！”

春天三年級(jí)作文 篇5

春姑娘慢慢地走在這片田野上。她沒(méi)有夏的炎熱，但有秋的涼爽;沒(méi)有冬的狂野，但有自己的一番甜美。四季媽媽說(shuō)這是她最乖巧的女兒，我很期待她要送給我的禮物。

她輕輕地舉起了手，一吹。吹紅了小花，吹綠了小草，吹醒了動(dòng)物，吹化了冰雪。小草被她所激勵(lì)，鉚足了勁往上頂。轉(zhuǎn)眼間，它終于看到了光明。小松鼠從樹(shù)洞里走出來(lái)，揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。被封了一冬天的小河重獲自由，唱著奔騰、洶涌的歌。在南方旅游的大雁聽(tīng)見(jiàn)了呼喚，齊刷刷地返回故土，和老朋友又唱又跳、又打又鬧。

她繼續(xù)走著，忽然，她哭了?？薜氖悄菢觽乃匆?jiàn)一只飛出繭的蝴蝶因?yàn)槌岚驔](méi)長(zhǎng)好而夭折，永遠(yuǎn)的留在了這片土地上。它的肉體化為養(yǎng)料，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)小豆芽生長(zhǎng)，它的靈魂一直飛著，飛到了一個(gè)幸福的國(guó)度，沒(méi)有傷害，沒(méi)有嘲諷。想著想著，她開(kāi)心地笑了，笑得是那樣甜。她的嘴咧成了一條弧線，咧成了七色彩虹。

我走在這片土地上，細(xì)細(xì)品味著她送給我的禮物。哇，這還是我認(rèn)識(shí)的田野嗎以前的它，是那樣的荒涼，無(wú)趣?，F(xiàn)在，它充滿了生機(jī)，希望。

春姑娘走了，開(kāi)心的走了。隨之而來(lái)的是夏姑娘和她的禮物

春天三年級(jí)作文 篇6

最近，我獲得了一個(gè)意外驚喜，爺爺、奶奶送給我一個(gè)非常喜歡的禮物——遙控汽艇。

這艘汽艇有40厘米長(zhǎng)，13厘米寬。前面頭尖尖的，像鋒利的劍頭；后面是平的，有兩個(gè)螺旋槳；外面一圈是桔黃色的，非常鮮艷；中間地方是一個(gè)透明的駕駛艙；頂上一個(gè)小洞里還有一根天線伸出來(lái)。打開(kāi)頂蓋，就可以看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)：兩個(gè)小電機(jī)和六節(jié)充電電池。

下午，我就迫不及待地拿著汽艇到小區(qū)的池塘里去試航。我把遙控器的推桿往前一推，汽艇就像箭一樣筆直地向前飛馳而去。因?yàn)槲疫€沒(méi)有掌握控制轉(zhuǎn)彎的技術(shù)，汽艇一下就鉆到小橋下面，被水下的電線纏住了。急得我滿頭大汗。還是奶奶有辦法，回家拿了一根長(zhǎng)竹竿，很快就把汽艇撥出來(lái)了。從此，我就汲取了教訓(xùn)，遇到障礙物時(shí)就及時(shí)遙控拐彎，慢慢地我就掌握了快艇的駕駛技術(shù)，逐步變得得心應(yīng)手了。這真是熟能生巧啊！

汽艇在池塘里乘風(fēng)破浪地飛馳，小區(qū)的小朋友們紛紛拉著家長(zhǎng)跑來(lái)觀看，高興得歡呼跳躍，連小狗也都圍著池塘跑來(lái)跑去高興地直搖尾巴。小汽艇為小區(qū)帶來(lái)了春天的歡樂(lè)。

春天的校園五年級(jí)作文600字通用

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。有哪些事情值得我們寫(xiě)進(jìn)作文呢？你不妨看看春天的校園五年級(jí)作文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

春天的校園五年級(jí)作文(篇1)

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化,我們的校園進(jìn)入了春季。

春天校園是美麗的。草地上都是美麗的花朵，有許多美麗的野花開(kāi)了：有紅色的、有黃色的、有紫色的，五顏六色，美麗極了；紫色的紫藤花開(kāi)了，它的香味芬芳撲鼻，有許多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引，紛紛前來(lái)這里采蜜，嘴里好像在說(shuō)：“這里的花真香啊！這里的蜜真甜啊！”白色的櫻花也開(kāi)了，櫻花的美麗，深深地吸引住了我，好像是花仙子展現(xiàn)在我的面前；油菜花也開(kāi)了，它金黃金黃的，一陣風(fēng)拂過(guò)，油菜花這時(shí)就像在向我招手。除了這些花，校園里還有許多形態(tài)各異的花朵，都十分美麗。

春天的校園是生氣勃勃的，地上的小草探出頭來(lái)，樹(shù)上抽出嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。草地上有螞蟻在捉迷藏，偶爾會(huì)有瓢蟲(chóng)趴在草地上面吹風(fēng)。草地就像給大地鋪上了一層地毯，讓地上的生命活潑起來(lái)。在學(xué)校的公園里面，有許多生機(jī)勃勃的大樹(shù)，它們就像一位位士兵，身有重大的使命！在我們教學(xué)樓的后面是一片竹林，春天到來(lái)了，在竹林了長(zhǎng)了許多竹筍，那些竹筍脫了一層層衣服，長(zhǎng)成了一棵棵小竹子。

春天的校園是快樂(lè)的，一下課，我們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍。我們?cè)谝煌嫠５臅r(shí)候，好像在身旁的`一切生命都跟著我們一起在玩耍。春風(fēng)撫摸著我們的臉，我們?cè)谝鄣年?yáng)光下玩耍，讓校園里充滿了快樂(lè)。

春天的校園真的美麗，一片生氣勃勃，春天的校園就像我的家。

春天的校園五年級(jí)作文(篇2)

春天來(lái)了，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇。看，柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，就連冬天快干枯的樹(shù)木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀！燕子從南方飛回來(lái)了。它們正忙著銜泥巴做窩，為生兒育女撫育后代做準(zhǔn)備呢！

枝頭上，小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，為春天增添了許多生機(jī)。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增加了許多艷麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。

春天到了，小草穿上了綠衣裳，大樹(shù)也染了綠頭發(fā)。我們下課了，就在花壇里游戲，累了，就在樹(shù)蔭下休息。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們聞到的全是花朵的清香。

一個(gè)課間，我閉上眼睛在樹(shù)下休息，有幾個(gè)同學(xué)趁我不備，不知拿了什么往我臉上吹，我驚得大叫一聲：“哇！什么東西呀？好癢啊！”就猛地睜開(kāi)眼睛一看，哎！原來(lái)是蒲公英呀！我還以為他們用‘原子彈’—————草弄我吶！

我們的校園整潔而明亮，綠色的樹(shù)木襯著黃色的教學(xué)樓顯得格外宜人。寬闊的操場(chǎng)上，一群群的同學(xué)在做游戲，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，跑著，跳著，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)聲?；▔?，花兒開(kāi)得正艷呢！紅的，黃的，白的，紫的，知名的，不知名的都競(jìng)相開(kāi)放！它們都要為春天添一抹彩。

我們是祖國(guó)的花朵。在陽(yáng)光的照耀下正茁壯成長(zhǎng)著，還有辛勤的園丁照顧著，將來(lái)我們都會(huì)為祖國(guó)開(kāi)出最美麗的花！

春天的校園五年級(jí)作文(篇3)

走進(jìn)校園，美麗的春天就呈現(xiàn)在眼前，看!操場(chǎng)邊花壇里那潔白的茉莉花，它們就像一個(gè)個(gè)身穿白色裙子的害羞的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞;那粉紅色的桃花，像一個(gè)有風(fēng)度的先生，和茉莉花共同起舞。這一朵，那一朵……還有許多我說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的漂亮的花，風(fēng)伯伯輕輕一吹，整個(gè)校園都沉浸在這迷人的景色中，使人如癡如醉。

再向前走，你就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上十分熱鬧，操場(chǎng)是用塑膠鋪成的，操場(chǎng)四角有籃球桿，每天都有許多學(xué)生來(lái)這里打籃球?？?那邊玩沙包的小孩，瞄準(zhǔn)了一下，使勁一甩，沙包“嘯”的一聲，快速地飛過(guò)，在天空中劃一道有沒(méi)的弧線。再看那邊打籃球的大哥哥，之間他帶著籃球左沖右突，找到了一個(gè)位置，他奔過(guò)去，在籃球圈旁邊，他縱身一躍，手抓著球，猛地往籃球圈里扣，“哐”的一聲，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了球圈，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣掌聲和歡呼聲，我們也不由自主地為他加油、打氣。

美麗如畫(huà)的校園，生機(jī)勃勃的春天!我要在春天的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)春天校園這良辰美景。

春天的校園五年級(jí)作文(篇4)

走進(jìn)校園，首先見(jiàn)著的是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊。

走進(jìn)長(zhǎng)廊，上下纏著數(shù)不清的樹(shù)枝，想想夏天我們乘涼玩耍的長(zhǎng)廊，已經(jīng)變成這副模樣，我不禁有些傷感，是呀，春天來(lái)了，卻不見(jiàn)長(zhǎng)廊顯出生機(jī)，正當(dāng)我準(zhǔn)備走出長(zhǎng)廊時(shí)，我猛吸了一下鼻子，清香的味道彌漫在我的鼻尖，我激動(dòng)了，我匆匆跑到長(zhǎng)廊里頭，看見(jiàn)泥土里鉆出的小芽，是那么的濃郁。再仔細(xì)辨別一下，爬山虎的樹(shù)枝上有些新綠，是樹(shù)葉的嫩芽?。∥翌D時(shí)激動(dòng)了，呀！春天來(lái)了的預(yù)兆?。?/p>

走出長(zhǎng)廊，在走到我們花園的旁邊，為了讓草更好的生長(zhǎng)，都把枯草燒了，只留下光禿禿的黃土和一點(diǎn)黃色的枯草和枯枝。這里的清香味更加濃郁了，我也不停的搜尋著那新鮮的生命。哈哈，終于讓我逮著了，那枯枝里藏著一點(diǎn)青綠色，是小草哇！不過(guò)這時(shí)的小草還小，不到10厘米高，當(dāng)夏天的時(shí)候，那草竄啊竄啊，就有幾十厘米高了，摘下一株草，還有種黏黏的感覺(jué)呢。

上了幽靜的樓梯，來(lái)到教室，看到同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)的樣子，我也不由自主的加入了他們的行列。

春天的校園五年級(jí)作文(篇5)

懷舊的人，總是覺(jué)得逝去的比今天擁有的美好。

想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。

校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開(kāi)的迎春花開(kāi)始的，忽然有一天，你發(fā)現(xiàn)了它，而它已然盛開(kāi)成那般艷麗的模樣，才倏然感覺(jué)到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因?yàn)榉髅娑鴣?lái)的風(fēng)，已有了幾分溫柔。

北院小操場(chǎng)周圍的櫻花，此時(shí)已含苞待放，成為校園最為亮麗的一道風(fēng)景，這樣的日子極短，也就是幾天的時(shí)間，然后，仿佛一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開(kāi)了一樹(shù)，安安靜靜的，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場(chǎng)上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺(jué)自己也融入了春天之中，成為春天的一部分。

而在細(xì)雨霏霏的課間，和好友一起，采一捧帶著雨珠的紫丁香，成為春天最為詩(shī)意的一種回憶。那時(shí)候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標(biāo)題，就讓我們喜歡，更何況它確實(shí)是一篇美文，所以，直到現(xiàn)在，閑的時(shí)候還會(huì)翻出來(lái)讀。想起當(dāng)初朝夕相處的同學(xué)，十幾年竟沒(méi)有謀面的機(jī)會(huì)，才知道，人生聚散無(wú)常，更應(yīng)珍惜今天的際遇才是。

而今校園已改做中學(xué)，已沒(méi)有多少當(dāng)初的風(fēng)貌，后悔沒(méi)有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過(guò)更會(huì)覺(jué)得傷感。

校園美麗的春光，永遠(yuǎn)留在我的印象里，也許只有在夢(mèng)里才會(huì)再見(jiàn)吧……

春天的校園五年級(jí)作文(篇6)

校園的春天是五彩繽紛的，也是我最喜愛(ài)的季節(jié)。春天是充滿生機(jī)的，是美麗的。

校園的春天在槐樹(shù)上。你看！槐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那綠綠的葉子在槐樹(shù)那深褐色的枝干上是那樣的顯眼。

校園的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘又變的生機(jī)勃勃了。池塘中的小魚(yú)在水里快活的游著，還不時(shí)躍出水面，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！?！?/p>

大雁從南方趕來(lái)，為春天增添了一份生機(jī)。青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都象趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。

春天的雨，象一盒五彩繽紛的顏料?？矗∷丫G色給了銀杏樹(shù)，綠綠的葉子象一把把綠色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬天的寒冷，迎來(lái)了春天的陽(yáng)光。它把白色給了柳絮，白白的柳絮帶著一顆顆種子，飄呀飄呀種下了春天的溫暖。

校園的春天在種植園里。你看！蚯蚓從松軟、濕潤(rùn)的泥土里鉆了出來(lái)，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。螞蟻開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)找食物。薔薇花抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的葉子，美麗極了。

我愛(ài)校園的春天，我愛(ài)校園那生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)校園那五彩繽紛的春天……無(wú)論是校園的夏天、秋天還是冬天都沒(méi)有校園的春天美。一年之計(jì)在于春，沒(méi)有春天的播種就不會(huì)有夏天和秋天的碩果累累。春天是美麗的，我喜歡春天！

春天的校園五年級(jí)作文(篇7)

我們的校園有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有葉枯、枝勁的冬天，但我最愛(ài)的還是咱們校園的春天。

春天里，校園的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，大家紛紛跑到操場(chǎng)，愜意地躺在綠油油的草地上，盡情地享受春天的氣息。春天里，教學(xué)樓前的花草樹(shù)木都睡醒了，鮮花含苞待放，大樹(shù)抽枝展葉，小草綠意萌動(dòng)，整個(gè)校園都生機(jī)勃勃。下雨了，校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點(diǎn)兒給了校園朦朧，給了校園美麗，還給了校園最貼近自然的“輕音樂(lè)”。我們大家都喜歡可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點(diǎn)，你肯定會(huì)嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓，它們分別是問(wèn)天樓、逐日樓和曉星樓。問(wèn)天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方，我們?cè)诶锩驺逶≈R(shí)，吸收著學(xué)問(wèn)；老師在里面教書(shū)育人。如果老師是工匠的話，那我們的學(xué)校就是人才制造廠，我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺(tái)更是美，臺(tái)上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺(tái)下美麗鮮花的襯托，讓看的人無(wú)不情不自禁地拍手叫好。

春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給校園帶來(lái)了滿園春色，春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)與希望，促使我們奮發(fā)向上。一年之計(jì)在于春天，讓我們?cè)谶@大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí)吧！