春天三年級作文

春天三年級作文。

文章是一種展示個(gè)人愿望和追求的方式，通過堅(jiān)定的信念去寫作，讓我們更容易發(fā)現(xiàn)生活中微妙的細(xì)節(jié)。你知道如何寫好一篇文章嗎？欄目小編今天推薦的這篇“春天三年級作文”一定會(huì)讓你滿意，但請謹(jǐn)慎參考，避免輕率決定！

春天三年級作文 篇1

它是神圣而純潔的，我特別渴望他的到來，去年的雪災(zāi)讓我這種渴望更加的強(qiáng)烈，讓我懂得了它那溫暖的懷抱是多么值得我停留，那清山綠水是多么值得我凝視。該去的還是去了，該來的還是來了。

微風(fēng)撫摩著我的臉，舞動(dòng)著我烏黑的發(fā)絲;綠柳金絲拂著大地，湖面也泛起了層層的鱗光;放眼望去，田野里的小草也秀出了起伏有秩的綠色波浪。一切都是這么的愜意，另人陶醉，我知道這正是它向大地報(bào)到的跡象，它向人時(shí)間作自我介紹，我的名字天，是大家的好朋友，愛好奉獻(xiàn)，你們等待著我的行動(dòng)吧。

萬物開始蘇醒了，迎接著它們的又一次生命，春天既是新生命的開始，也是人們奮斗的開始。春天是美好的，瞧，整個(gè)大地都綠了起來，小草們你追我趕地從土地里探出頭來，仿佛在告訴人們：“看我這么勤快，你們也應(yīng)該要行動(dòng)起來了”。yjs21.CoM

金色和煦的陽光沐浴著每一寸土地、每個(gè)人，大的不再沉寂，不再頹廢，一切都欣欣向榮的樣子，花兒的開放也為春天增添幾分明亮的色彩，花草們奮斗著，熱鬧的生活著，快樂的成長著，因?yàn)樗鼈冇凶约旱陌l(fā)展方向。

春天的陽光很溫和，賦予萬物以生機(jī)，但春天的雨也并不遜色。雨細(xì)細(xì)的下著好像害怕落下哪顆草得不到灌溉，哪一寸土地得不到滋潤，它不像夏天的雨，來得快，去得也快，而是柔柔的，像十歲的少女，帶來了春天旺盛的生命和活潑的氣象。我想沒有了它的哺育，小草是不會(huì)綠得像抹油一樣的光滑，花兒有不可能開得那么艷麗。萬物失去的水，就不會(huì)有生命，更談不上旺盛。雨是纏綿的，每隔兩三天就來探望大地，好象大地是它的子民，需要她的愛撫和鼓勵(lì)，同時(shí)它也給整座城市投影下了另一道美麗的風(fēng)景，有知道“是雨傘美麗了城市的風(fēng)景”這句歌詞嗎?

春天是一年收獲的基礎(chǔ)，人們有了新的，新的氣象及渴望。俗話說：“一年之計(jì)在于春”，人們開始忙碌起來，制定計(jì)劃，朝著各自的目標(biāo)前進(jìn)，廣播希望和奮斗的種子。春天給人以奮發(fā)向上的精神和動(dòng)力，締造著成功。

春天是值得贊美的，更值得我們?nèi)ジ兄x，感謝它給我們帶來了新綠，帶來了笑臉，帶來了希望。

春天三年級作文 篇2

二月，從第一朵野花綻開的時(shí)候，美麗的春天也就來了。

天空一碧如洗，白云悠悠。遠(yuǎn)處的山巒，連綿起伏，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，仿佛是一幅優(yōu)美的山水畫。天上不時(shí)有幾只展翅飛翔的小鳥，它們剛剛從南方回來，一邊飛，一邊唱“春天真美，春天真美”。

一條小河穿過樹林，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。水中一群魚兒正在自由自在的嬉戲、玩耍。岸邊，一只烏龜探出頭來，東瞧瞧，西望望，生怕遇到危險(xiǎn)。這時(shí)候，一片落葉被風(fēng)吹到烏龜身旁，小烏龜以為是遇到了危險(xiǎn)，趕快把頭、腳、尾巴一下子縮到殼里了。

山坡上的野花散發(fā)出一陣陣誘人的香味吸引了成群的蜜蜂和花蝴蝶，看，它們正在忙碌的采花蜜。

?。∶利惖拇禾?，你真是一幅畫。

春天三年級作文 篇3

春天在哪里？春天在哪里？今天就讓我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)春天吧！

現(xiàn)在，讓我們先走進(jìn)花叢林里面吧！看！那又密又美的一大片油菜花在向我們招手呢！快！快！快去看看！于是大家走進(jìn)了春天的油菜花里，哇！那高貴的氣質(zhì)、那迷人的誘惑，使我們終身難忘。再看!那可愛的桃花在迎接我們呢！走，快去瞧瞧！哇!好美麗，有白色的、粉色的、紅色的... ...散發(fā)著陣陣清香。快看！那美麗的玫瑰叢里，許多玫瑰都用自己苗條的身體示意著我們，好像在說：“歡迎光臨，歡迎參觀玫瑰花叢！”我們被迷惑了，似乎從來沒接受過這么好的款待，首先，我們先坐在地上觀看玫瑰們跳的芭蕾舞，它們扭啊扭，很搞笑，但最后才明白玫瑰們這是特意為我們準(zhǔn)備的，于是我們坐在地上認(rèn)真看著它們跳舞。

了解了花的故事后，咱們再來看看植物園里的植物吧！嗚~~~~ 是誰的哭聲??？我們連忙趕到有哭聲的地方，原來是小仙人掌、小杜鵑和它的媽媽，小杜鵑和小仙人掌玩的時(shí)候，小仙人掌不小心扎的小杜鵑了，扎出血了，小杜鵑的媽媽在訓(xùn)小仙人掌呢!我?guī)托《霹N包扎好了之后，讓小仙人掌跟小杜鵑說了對不起之后，我們就離開了。我們走啊走，一個(gè)聲音吸引了我們，原來是柳樹姑娘，我們說 ：“柳樹姑娘好你的頭發(fā)好長??！”可柳樹姑娘卻不太高興，她說：“難道你們沒發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)發(fā)綠了嗎？多好看??！” 我們一看還真是。我們在柳樹姑娘樹枝蕩秋千，我們玩得高興極了！

瞧！我們的植物世界多美妙、多神奇！

春天三年級作文 篇4

一陣風(fēng)拂過，萬物都從睡眠中醒來，松樹伯伯說；“大家快過來，我們來評選誰是春天的代表！”聽到這一號召，萬物都聚集了過來，有鮮花，小草，樹木等……

“有請植物代表！”首先登場的是鮮花，她們說：“我們是春天的代表！”眾物不解，“你們看，在春天，只要我們盛開了，人們就知道春天到了?！毙〔輦儞u搖頭說：“切，如果人們沒有注意你們，你們再漂亮也沒用！我們雖然長得不漂亮，但是我們卻非常普遍，人們走到哪里都可以看到我們，不像你們那么稀少！還有……”“行了行了，別說了。”大樹不耐煩地說，“你們那些花花草草有什么用！我們這么龐大的身軀，一到春天就像一個(gè)翠綠的屏障，人們一看就知道春來了?！薄澳?！”小草和鮮花憤怒的說。

“下面有請動(dòng)物代表登場！”首先出場的是燕子，燕子說：“我們才是春天的代表，我們冬天就飛向南方，春天就飛回北方，人么處處可見，就知道春天來了?！贝蠹易h論紛紛，有的說：“選燕子，有的說選小草……

就在這時(shí)，春姑娘出現(xiàn)了，說：“你們都是春天的代表，地面上每一方土地，每一條河流，每一棵植物，每一只動(dòng)物，每一寸草原，都是春天的代表！”

春天三年級作文 篇5

春姑娘慢慢地走在這片田野上。她沒有夏的炎熱，但有秋的涼爽;沒有冬的狂野，但有自己的一番甜美。四季媽媽說這是她最乖巧的女兒，我很期待她要送給我的禮物。

她輕輕地舉起了手，一吹。吹紅了小花，吹綠了小草，吹醒了動(dòng)物，吹化了冰雪。小草被她所激勵(lì)，鉚足了勁往上頂。轉(zhuǎn)眼間，它終于看到了光明。小松鼠從樹洞里走出來，揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。被封了一冬天的小河重獲自由，唱著奔騰、洶涌的歌。在南方旅游的大雁聽見了呼喚，齊刷刷地返回故土，和老朋友又唱又跳、又打又鬧。

她繼續(xù)走著，忽然，她哭了?？薜氖悄菢觽乃匆娨恢伙w出繭的蝴蝶因?yàn)槌岚驔]長好而夭折，永遠(yuǎn)的留在了這片土地上。它的肉體化為養(yǎng)料，滋潤了無數(shù)小豆芽生長，它的靈魂一直飛著，飛到了一個(gè)幸福的國度，沒有傷害，沒有嘲諷。想著想著，她開心地笑了，笑得是那樣甜。她的嘴咧成了一條弧線，咧成了七色彩虹。

我走在這片土地上，細(xì)細(xì)品味著她送給我的禮物。哇，這還是我認(rèn)識的田野嗎以前的它，是那樣的荒涼，無趣。現(xiàn)在，它充滿了生機(jī)，希望。

春姑娘走了，開心的走了。隨之而來的是夏姑娘和她的禮物

春天三年級作文 篇6

最近，我獲得了一個(gè)意外驚喜，爺爺、奶奶送給我一個(gè)非常喜歡的禮物——遙控汽艇。

這艘汽艇有40厘米長，13厘米寬。前面頭尖尖的，像鋒利的劍頭；后面是平的，有兩個(gè)螺旋槳；外面一圈是桔黃色的，非常鮮艷；中間地方是一個(gè)透明的駕駛艙；頂上一個(gè)小洞里還有一根天線伸出來。打開頂蓋，就可以看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)：兩個(gè)小電機(jī)和六節(jié)充電電池。

下午，我就迫不及待地拿著汽艇到小區(qū)的池塘里去試航。我把遙控器的推桿往前一推，汽艇就像箭一樣筆直地向前飛馳而去。因?yàn)槲疫€沒有掌握控制轉(zhuǎn)彎的技術(shù)，汽艇一下就鉆到小橋下面，被水下的電線纏住了。急得我滿頭大汗。還是奶奶有辦法，回家拿了一根長竹竿，很快就把汽艇撥出來了。從此，我就汲取了教訓(xùn)，遇到障礙物時(shí)就及時(shí)遙控拐彎，慢慢地我就掌握了快艇的駕駛技術(shù)，逐步變得得心應(yīng)手了。這真是熟能生巧?。?/p>

汽艇在池塘里乘風(fēng)破浪地飛馳，小區(qū)的小朋友們紛紛拉著家長跑來觀看，高興得歡呼跳躍，連小狗也都圍著池塘跑來跑去高興地直搖尾巴。小汽艇為小區(qū)帶來了春天的歡樂。

編輯推薦

春天在三年級作文9篇

作文是學(xué)生表達(dá)自己獨(dú)特想法和生活體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，通過寫作我們可以更快地發(fā)現(xiàn)并解決思考中出現(xiàn)的問題。怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的作文呢？編輯選取了這篇文章來為大家解讀關(guān)于“春天在三年級作文”的最新知識，請相信這篇文章包含了您所需的所有信息！

春天在三年級作文(篇1)

我愛百花盛開的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，我愛大雪紛飛的冬天，但我最愛的還是那生機(jī)勃勃的春天。

春水滋潤著大地，催生了萬物，充滿生機(jī)的春天睜開了惺忪的雙眼，歡迎我們投入她熱情的懷抱。春天的百河，兩岸花紅柳綠，綠草如茵．柳樹伸出了嫩芽，鮮花綻放了笑臉。

美麗的白河，是春天的古箏。每一條波紋，都是一根輕柔的弦。那忽大忽小的水波聲，陪襯著游客的歡笑；那碰著岸邊石塊的丁冬聲，像是春姑娘拿了一串鈴鐺，在蔚藍(lán)的天空上舞動(dòng)；那急流的水浪聲，是在催促著游客們快快劃船??！

美麗的白河，是春天的明鏡。它看見游客們在碧波粼粼的河面上開心的劃船；它看見兩岸的鮮花向它綻放笑臉；它看見一群小孩兒在岸邊嬉鬧；它看見人們在幾個(gè)小島上快樂的玩耍。

春天的白河，是人們娛樂的好地方。

春天的白河，是美麗南陽的好景點(diǎn)。

河面微波蕩漾，岸邊百花齊放。春天的白河，是當(dāng)之不愧的好地方！

春天在三年級作文(篇2)

春天宛如仙女，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。

草地上，小草從地里鉆出來，探出腦袋，迎著春風(fēng)，盡情的享受著甘泉般的春雨，滾動(dòng)著小草滾動(dòng)著小水珠，綠得鮮艷，綠得發(fā)亮。

田野里，一片片油菜綻開了黃澄澄的小花，在春風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出清香的味道。小花仰起可愛的笑臉，天真地望著春天。田邊的小屋下開的牽?；ǎ拖裥±却底嘀鴼g快的迎春曲。校園里，許多的花都開了。紅色的是玫瑰，淺紅的是月季花，潔白的是百合花，潔白如玉，散發(fā)出誘人的香味。

小燕子唧唧地叫著，在天空中自由自在地翱翔，冬眠的青蛙也從洞里爬了出來，呱呱地叫，小溪里的水嘩嘩啦啦的向前流淌，好像在歡迎春天的到來。

春天是光彩奪目，春天是萬紫千紅，就像一幅彩色的畫。

春天在三年級作文(篇3)

春天在哪里呀，春天在哪里每當(dāng)聽到這首歌，我便會(huì)想起春天，讓我們一起尋找春天的足跡吧！

春天像個(gè)魔法師，她一揮魔法棒，草變綠了，花變紅了，小河里的冰雪融化了。春風(fēng)一吹，河面蕩漾起一圈圈波紋。小魚有時(shí)把頭露出水面，吹了個(gè)晶瑩剔透的小泡泡。開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在空中綻放，在撲哧一笑中消失了。

田野里，綠色的麥苗隨風(fēng)搖擺，田里翻起美麗的綠浪，就像綠色的海洋。蒲公英像一把把金色的小傘，又像價(jià)值連城的金子。農(nóng)民們在挖野菜，沐浴春光，享受著春的快樂。

公園里幾棵白玉蘭和紫玉蘭競相綻放，一陣春風(fēng)吹過，花瓣落在我身上、衣服里。其他游客身上也落滿了花瓣，看上去真像一個(gè)個(gè)花仙子。站在桃樹下，仿佛進(jìn)入了一個(gè)粉色的世界，做著一個(gè)粉紅色的夢。

春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是個(gè)鳥語花香的季節(jié)，春天還是個(gè)百花齊放的季節(jié)。讓我們走進(jìn)春天，感受春天吧！

春天在三年級作文(篇4)

春天來了！春姑娘邁開輕盈的步伐，在我們不知不覺中，來到了人間。

她喚醒了熟睡中的竹筍，竹筍伸了伸懶腰，笑瞇瞇的向春姑娘問好；她喚醒了枯黃的小草，給他們穿上了綠油油的衣裳；她喚醒了枯萎的花朵，跟她門說：“別傷心，我給你們送新裙子來了！”小花們笑起了她們那美麗燦爛的臉……

小動(dòng)物們最喜歡春天拉！小燕子在南方聽見了春姑娘的笑聲，急忙趕來；布谷鳥聽見了春姑娘來時(shí)的消息后，便趕忙飛出來，不停的叫著：“布谷，布谷，出來拉！出來拉！”冬眠的小動(dòng)物們都出來了！它們跳啊唱啊，共同歡度春姑娘的到來。

春姑娘不僅受小動(dòng)物的喜愛，而且，她還是花的主人，你瞧，那漫山遍野的花兒不都是春姑娘的使者嗎？她們映紅了春姑娘的臉龐，使她更美、更嬌艷。

春天，是花朵的天堂；是樹木的海洋……

我愛春天，愛春天里那迷人的景色，愛春天里那無限的歡樂！

春天在三年級作文(篇5)

走到窗前向外望，只見已被剪光葉子的小樹，已發(fā)出了嫩綠的新芽。一陣風(fēng)吹來，那嫩綠的新芽微微地?cái)[動(dòng)著，好像在歡快地叫著：“我又有新的生命了！”

一陣清香乘著微風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，我朝香味飄來的方向望去，只見一朵朵顏色鮮艷的花的微風(fēng)的吹拂下對著我點(diǎn)頭微笑。突然，遠(yuǎn)處的幾個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意。我仔細(xì)一看，原來是幾只小燕子在季空中歡快地飛翔，好像在為春季的來臨而歡呼。

我望了望遠(yuǎn)處的高山，前幾季還是光禿禿的山峰，現(xiàn)在好像剛下過一場碧綠的雪一樣滿山蒼翠。正如《草原》里說的“到處翠流，輕輕流如云際?！?/p>

雖說一年四季每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，但是我覺得春季是一年里最美的季節(jié)！

春天在三年級作文(篇6)

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”這是一首唐朝詩人孟浩然描寫春天的一首古詩。有人喜歡春天，四處百花爭艷，春意盎然。有人卻不喜歡春天，因?yàn)?，春天天氣潮濕，還容易春困，這未免不是我們做學(xué)生的一大難題呀！

而我卻喜歡春天，喜歡那外面下著那蒙蒙細(xì)雨，又看著一片“花海”呈現(xiàn)在你面前，你難免會(huì)為你面前的如此良辰美景所動(dòng)容啦！又喜歡那小草從地里慢慢地探出頭來，又伸了伸懶腰，又把大地裝點(diǎn)得五彩斑斕。色彩艷麗的花朵，開滿了枝頭。散發(fā)出淡淡的幽香。

春姑娘來了，大地似乎都在為春姑娘迎接呢！小花、小草都紛紛的探出了腦袋，柳樹垂下它柔軟如絲的柳條。高高在上的白楊樹。亭亭玉立的白樺樹。

粉紅色的桃花，淡黃的迎春花，淡綠的蘭花，潔白的水仙花……他們都把大地裝扮的多姿多彩，欣欣向榮。

完整的春天，怎么能少得了大雁，和小燕子呢！成群結(jié)伴的大雁正朝著南方飛來，似乎正說著：“春天，我們來了。”活潑的小燕子來回穿梭?？罩袝r(shí)不時(shí)會(huì)傳來它們歡快的叫聲。美麗的蝴蝶扇舞著翅膀在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂，在勤勞的采蜜。它們給春天帶來了無限生機(jī)。

春天來了，美麗的春天終于來到了，怎么不能讓人類佩服大自然的鬼斧神工，這美麗的春天就是大自然的得意之作！

春天在三年級作文(篇7)

春天到了!天空顯得越發(fā)純凈更加明潔。空中的白云有的像棉花，有的像兔子，還有的像綿羊。遠(yuǎn)處的高山座座雄偉壯麗，就像一顆顆松樹那樣挺拔。滿山的綠樹把整座山打扮的更加典雅秀美。

在綠樹枝上，小鳥站在枝頭唱著動(dòng)人的歌聲，吸引了小鹿來到樹下的草地上，小鹿聽著美妙的歌聲，身體不時(shí)地?fù)u擺著，就像一位少女在舞蹈，極其美妙。忽然砰地一聲，小鹿和小鳥一個(gè)飛出樹梢，一個(gè)百米沖刺跑，正當(dāng)要百米之地時(shí)，聰明的小鹿發(fā)現(xiàn)有些不對勁。于是又快步跑了回來，小鳥驚慌不已跟在后面。到了之后才發(fā)現(xiàn)，原來是池塘里的魚兒在跳動(dòng)。它也是被美妙的歌聲，多姿的舞蹈所打動(dòng)，也情不自禁地融入了這美麗的環(huán)境中。

看到這樣和諧的生活，在這溫暖的春天里，是多么地美妙呀!

春天在三年級作文(篇8)

我與婷相識在三年級的那個(gè)夏天，她有著一頭飄逸的烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓圓的臉蛋，還有一雙愛笑的眼睛。她喜歡笑，她喜歡穿裙子，當(dāng)她走近你身旁時(shí)，就宛如清風(fēng)一般，會(huì)給你帶來絲絲涼意，我很喜歡這種感覺。

還記得嗎？那個(gè)教師節(jié)，我們笑得沒心沒肺；那個(gè)生日聚會(huì)，就因?yàn)辄S的一句唉只剩兩年了我們的眼眶凝滿了淚珠四年級了，潮起潮落，紀(jì)念了三年來的友情

長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，聲音動(dòng)聽，他看看我，決定教我吹口哨。

春天在三年級作文(篇9)

還讓剛回家哥哥去幫我解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題，當(dāng)他翻開我期末試卷時(shí)，臉陰沉沉的，十分生氣的將我試卷上的各處錯(cuò)題指出并讓我將錯(cuò)題都改在空白的紙上。他又翻看了我的作文，并囑咐我以后多看一些作文和文學(xué)類的書籍，并與我進(jìn)行了長期的思想教育告訴我學(xué)習(xí)的重要。就這樣埋進(jìn)了我心一棵學(xué)習(xí)的種子。

春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，那高大挺拔的柳樹在春風(fēng)的吹拂下，嫵媚的擺動(dòng)著長發(fā)似的柔軟修長的枝條，枝條上那泛黃的嫩芽在陽光的照耀下寶石般的閃閃發(fā)光，使柳樹更加的婀娜多姿，就像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花樣少女，還有的像是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的帥小伙，颯爽英姿的在春風(fēng)里向春天展示著青春的魅力。

真的可以！本期教子有方微課堂，我們邀請到了有過十年媒體工作經(jīng)歷的王紅芳老師，來為大家講解作文到底該如何寫！如何才能打動(dòng)人心！家長該如何輔導(dǎo)孩子寫作文！

除了有一幅較好的嗓音外，我還特別喜歡畫畫，我畫的卡通畫在班上同學(xué)中竟相傳閱，從三年級開始，班主任老師就叫我和其他幾位同學(xué)一起負(fù)責(zé)班上的黑板報(bào)，我想，我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁刮冶绕渌瑢W(xué)更能勝任宣傳委員這份工作。

春天三年級小學(xué)作文十篇

我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？作文是溝通思想和交流情感的一種方式，作文是人生的線條它描繪著自己的基因和文化載體。為了寫好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，為了滿足您的需求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了詳細(xì)的“春天三年級小學(xué)作文”資料，非常感激您抽出時(shí)間來讀此篇文章！

春天三年級小學(xué)作文 篇1

春姑娘揮了一下魔法棒，大地就換上了美麗的新衣服。

你看，小草好奇探出了腦袋，它們打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，一陣春風(fēng)吹來，小草們手牽手跳起了“小蘋果”的舞蹈來。

公園里的梨花開了，桃花也含羞地露出了笑臉，河邊的柳樹發(fā)芽了，它把小河當(dāng)鏡子，在梳著嫩綠的頭發(fā)呢！一陣春風(fēng)吹來， 花兒們翩翩起舞，樹下玩耍的小伙伴們把柳紙編成了柳環(huán)帶在頭上，玩起了“游擊戰(zhàn)”。

公園里的人漸漸多了起來，他們有的放風(fēng)箏，有的在爬山，還有的在打羽毛球。又一陣春風(fēng)出來，小伙伴們脫去了厚厚的毛衣，呀！小姑娘的花裙子真漂亮呀！

春天走過高高的山崗，山林綠了。春天走過寬闊的田野，油菜花黃了。春天走進(jìn)了小朋友們的畫架里，走進(jìn)了小朋友們的相機(jī)里，還悄悄地走進(jìn)了人們的心里。

春天三年級小學(xué)作文 篇2

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈地步伐來到了人間，她越過山峰飛過河流，一刻也不歇息，迫不及待地來到我們身邊，所過之處，都蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。

小河，已經(jīng)慢慢地從冰化成水，是那么清，那么靜，那么綠；樹木，已經(jīng)開出了嫩綠枝條，讓人感到身上的一絲寒意瞬間無影無蹤了；小草，也已經(jīng)來到了我們身邊，鉆出一個(gè)“小腦袋”好像在觀賞這大千世界的美；花朵，張開自己美麗的“小臉蛋”好像與別的花比美，它們爭芳斗艷，都不愿意輸給對方。

在這么美 的季節(jié)里，動(dòng)物們（青蛙、蛇、熊、蚯蚓）當(dāng)然也都從自己的美夢中蘇醒了。松鼠，從洞里出來了，它伸了一個(gè)懶腰，然后向人們頻頻招手。過了一會(huì)松鼠感到自己的 肚子正在“咕咕”叫呢！它迅速地爬上樹，回到窩里，吃起冬天儲藏的食物了。因?yàn)樗蓝旌芾洌瑯淠径紩?huì)干枯，它就找不到食物了。看看它，是多么的可愛，多么的聰明??！

“一年之季在于春”，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)，我陶醉在這如詩如畫的春色里，仿佛變成了春天里的一顆小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正健康快樂地成長，把祖國得春天裝點(diǎn)得更美麗。

春天三年級小學(xué)作文 篇3

在一個(gè)陽光明媚的上午，小鴨歡歡和小雞樂樂帶著一個(gè)小桶一起去郊外找春天，他們想把春天裝在小桶里帶回來。

走著走著，他們遇到了一條河，小鴨高興的叫著：“一個(gè)冬天都沒游泳，今天終于可以游啦!”說完他就跳下水游了起來?？尚‰u著急地說：“小鴨，你能幫我過河嗎?我本來就游不動(dòng)，再加上桶就沉下去了!”小鴨跳回岸邊，讓小雞跳到他的背上，又跳回河里游了起來。到了對岸，小雞從小鴨背上跳了下來，接著向前走。走著走著，小鴨一不小心掉進(jìn)一個(gè)洞，這個(gè)洞又深又滑，小鴨爬不上去，他大聲的叫著：“小雞救救我!”小雞急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她想到一個(gè)辦法!小雞開始用他的小桶反反復(fù)復(fù)地從河里打水往洞里填，最后小鴨浮了上來，他對小雞說：“謝謝!”小雞說：“這是我應(yīng)該做的?！毙‰u和小鴨繼續(xù)向前走，他們感覺到陽光照在身上暖暖的，他們感受到春風(fēng)吹在臉上柔柔的，他們發(fā)現(xiàn)嫩綠小草從地低下探出頭來看著他們，他們看到粉紅的桃花露出了可愛笑臉，他們看到柳枝在輕柔地對他們招手……他們把找到的春天都裝到了小桶里。

下午，小雞和小鴨帶著滿滿一桶春天高高興興的回家了。

春天三年級小學(xué)作文 篇4

我愛春天

星期六，媽媽帶我去公園踏青。

一走進(jìn)公園，一片春意盎然的景色映入我的眼簾。五顏六色的野花在湖邊綻開，有紅的、有黃的、有紫的、還有粉紅的。假山上種著一棵棵挺拔的楊樹，茂密的樹葉綠得那么新鮮，讓人看著非常舒服。我拉著媽媽的手跑到了一座小橋上，看著橋下清亮的湖水和周圍成片的迎春花，我仿佛聞到了春天的氣息，又仿佛在和春天竊竊私語。這時(shí)媽媽建議去劃船，于是我和媽媽走到售票處買了兩張船票。我們坐的小船在湖面上輕輕蕩漾，我看見湖邊有一排柳樹，微風(fēng)吹過，那剛剛長出嫩葉的柳條在空中飛舞著，就像一條條綠色的帶子在隨風(fēng)飄揚(yáng)。

在柳樹的前面有一排粉紅色的桃花和一排黃色的迎春花，它們一同競相開放，散發(fā)著陣陣的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條粉紅色和黃色共同組成的絲帶。有些花瓣借著從湖面上吹來的風(fēng)飛舞起來，就像一只只美麗的蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，慢慢地這些蝴蝶落下來，有的落在湖面上、有的落在船上、有的落在地上、還有的落在游客的身上。五顏六色的花瓣到處都是，大地鋪上了一層用花瓣做成的地毯。春天真美呀!

啊，我愛綠色，我愛春天，我愛它那充滿生機(jī)和活力的美。

你寫得春天如詩如畫，感染力特別強(qiáng)。讀了你的作文，老師感到很欣慰，真得為你能寫出這樣的作文而高興，希望你能在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上有更大的提高。

春天三年級小學(xué)作文 篇5

用愛描繪春天_作文

生活是一幅春天風(fēng)景畫，用細(xì)節(jié)勾勒，用愛上色……

愛也在細(xì)節(jié)中流露，哪怕是一個(gè)微笑，也讓人覺得它的力量具大無比，因?yàn)橹匾牟皇窃谟诒砻?，而是?nèi)心。就像一副愛的拼圖，要想完成，就要用愛和微笑去面對，而不是膽怯。

我有一位好朋友，因?yàn)樾r(shí)候得了嚴(yán)重缺鈣沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了下身癱瘓，一生都囚禁在了輪椅上，她是一位繪畫高手，曾經(jīng)在全國的書畫比賽中取得了優(yōu)秀的成績。那天，我去看她，走進(jìn)她房間，雖坐在輪椅上，卻有著美好夢想的她依舊坐在輪椅上，享受他的繪畫時(shí)光。一開始，她還沒有發(fā)現(xiàn)我來了，但過了一會(huì)兒，她休息時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已在她身后站了許久。我們捧著熱乎乎的奶茶，坐在房間里的小秋千上。秋千慢悠悠地?fù)u著，劃動(dòng)著空氣的河流，奶香環(huán)繞著……

她喜歡春天，喜歡春天五彩斑斕的色彩，喜歡春天那代表和諧的含義。她說她的夢想是在全世界人最矚目的地方開一次畫展，讓全世界的人都來看看她畫的春天，看看她和其他殘疾人用愛畫出來的春天，讓全世界的人民都來看看，雖然他們殘疾了，卻不代表心也衰了，殘疾人不是沒用的，殘疾人照樣可以像正常人一樣能闖出屬于自己的一片天空。

我很敬佩她，有這樣的'夢想，不，不是夢想，這不是夢，這總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我看了那幅“愛的春天”，每一條墨線都那么清晰，顏色上得那么均勻，無論從哪一個(gè)角落，都感覺有一股暖流粉刷著你的心，沒有哪一塊是不均勻的。我想，她已經(jīng)完成了愛的拼圖，我們呢？還差一大截吧！現(xiàn)在想想，還真慚愧，同樣是獨(dú)生子女，同樣是城市里的孩子，同樣生活在同一片藍(lán)天下，為什么我們就不會(huì)去用愛，用微笑面對生活。我決定了，要給她們關(guān)愛，不只是殘疾人，而是任何需要關(guān)愛的人。

我，要學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)用心去愛，去感受那心靈的春天。我，要和小伙伴們一起完成愛的拼圖。我，要去嘗試，嘗試畫出心靈的春天，投入我所有的愛……

春天三年級小學(xué)作文 篇6

上聯(lián)：一干二凈除舊習(xí)

下聯(lián)：五講四美樹新風(fēng)

橫批：辭舊迎春

上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到

下聯(lián)：萬事如意福臨門

橫批：財(cái)源廣進(jìn)

上聯(lián)：一年四季行好運(yùn)

下聯(lián)：八方財(cái)寶進(jìn)家門

橫批：家和萬事興

上聯(lián)：綠竹別其三分景

下聯(lián)：紅梅正報(bào)萬家春

橫批：春回大地

上聯(lián)：年年順景則源廣

下聯(lián)：歲歲平安福壽多

上聯(lián)：一年好運(yùn)隨春到

下聯(lián)：四季彩云滾滾來

橫批：萬事如意

上聯(lián)：丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞

下聯(lián)：紅桃賀歲杏迎春

橫批：福滿人間

上聯(lián)：五更分兩年年年稱心

下聯(lián)：一夜連兩歲歲歲如意

橫批：恭賀新春

上聯(lián)：春花含笑意

下聯(lián)：爆竹增歡聲

橫批：喜氣盈門

上聯(lián)：黃鶯鳴脆柳

下聯(lián)：紫燕剪春風(fēng)

上聯(lián)：春風(fēng)吹綠千枝柳

下聯(lián)：時(shí)雨催紅萬樹花

上聯(lián)：春日春風(fēng)春相伴;新年新景新情緣

下聯(lián)：喜看三春花千樹，笑飲豐年酒一杯

上聯(lián)：五湖四海皆春色

下聯(lián)：萬水千山盡朝暉

上聯(lián)：春情寄柳色

下聯(lián)：日影泛槐煙

上聯(lián)：華夏年年騰駿業(yè)

下聯(lián)：新春歲歲展宏圖

上聯(lián)：春入春天春不老

下聯(lián)：福臨福地福無疆

上聯(lián)：春風(fēng)送春處處春色美

下聯(lián)：喜鵲報(bào)喜家家喜事多

上聯(lián)：有天皆麗日

下聯(lián)：無地不春風(fēng)

上聯(lián)：今朝楊柳半垂堤

下聯(lián)：高天冬去蘇萬物

上聯(lián)：大地春回放面花

下聯(lián)：春到山鄉(xiāng)處處喜

上聯(lián)：喜臨農(nóng)家院院春

下聯(lián)：春日春風(fēng)春相伴

上聯(lián)：人來人往人意濃

下聯(lián)：緣來緣去緣如水

上聯(lián)：桃李爭春天地寬

下聯(lián)：人逢盛世壽增添

上聯(lián)：新春共飲團(tuán)圓酒

下聯(lián)：日月有情迎港返

上聯(lián)：一枝紅杏沾春雨

下聯(lián)：海峽同澆統(tǒng)一花

上聯(lián)：豬年大有詩千首

下聯(lián)：樹沐陽光欣致富

上聯(lián)：歲歲年豐添美滿

下聯(lián)：鼠歲豐登酒一船

上聯(lián)：花承雨露慶發(fā)家

下聯(lián)：家家幸福慶團(tuán)圓

上聯(lián)：兩岸三通金光道

下聯(lián)：雪里梅花霜里菊

上聯(lián)：賀歲紅聯(lián)增喜氣

下聯(lián)：一元復(fù)始艷陽天

上聯(lián)：爐中寶劍火中鋼

下聯(lián)：迎春白李報(bào)春和

上聯(lián)：原野雪消千里綠

下聯(lián)：九州瑞氣迎春到

上聯(lián)：綠滿川原山滴翠

下聯(lián)：神州光澤萬家春

上聯(lián)：和順一門有百福

下聯(lián)：平安二字值千金

橫批：萬象更新

上聯(lián)：一年四季春常在

下聯(lián)：萬紫千紅永開花

橫批：喜迎新春

上聯(lián)：春滿人間百花吐艷

下聯(lián)：福臨小院四季常安

橫批：歡度春節(jié)

上聯(lián)：百世歲月當(dāng)代好

下聯(lián)：千古江山今朝新

春天三年級小學(xué)作文 篇7

春姑娘邁著輕快的腳步走來，揮動(dòng)著她那神奇的畫筆，讓世界充滿生機(jī)。老師帶著我們到公園去尋找春天。

走進(jìn)園門，我們立刻被那迷人的景色吸引住了：“草地上的小草探出頭來，脫去了舊的外衣，換上了青翠的新裝”。草地中央長著幾棵白玉蘭，我向那兒走去，在草地上撿起一片花瓣，一聞，一股清香撲面而來，仿佛流過了我身體的每一個(gè)毛孔，我深深的被陶醉了！在玉蘭樹的周圍有幾棵紫葉李，那花開的旺盛極了，這里一朵，那里一朵，幾乎滿樹都是花，它們密密麻麻的散布在四周，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片片粉紅色的云霞。

我們向北走去，來到了湖邊，里面長滿了水草，水草呈墨綠色，中間夾雜著青綠色，他們好似一群群害羞的小姑娘，遲遲不肯到岸邊來。在水草下不時(shí)有幾條小魚在嬉戲玩耍，卻引來了大家的嘖嘖贊嘆。湖邊無數(shù)抽滿嫩芽的柳樹在微風(fēng)中展現(xiàn)著它們婀娜多姿的腰肢，仿佛在配和湖水為游人上演一場大自然的舞蹈。這美麗的風(fēng)景不禁讓我想起了賀知章的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

哦！美麗的春天，我終于找到你了。

春天三年級小學(xué)作文 篇8

明亮的陽光溫暖著校園，霧已散開，在校園中的小花園里散步，能聞到芬芳的花香，能感受到陽光的溫暖，能觸摸到新生的柳芽。

校園里的春天，那樣特別、那樣柔美。

聆聽鳥鳴，感受春天;聆聽水聲，感受春天;觸摸柳芽，感受春天;觸摸鮮花，感受春天。

啊!校園里的春天格外明媚、活潑、可愛、美麗!往前走，渡過了那鵝卵石鋪成的小徑，來到了涼亭，一縷縷陽光透過竹林，射進(jìn)來，我心想：“這可是個(gè)好地方，可以曬太陽，可以感受春天的美妙……”想著，我便躺下，閉上眼睛，一陣陣春風(fēng)拂過我的臉，一縷縷陽光照射在我身上，有一種說不出的感覺。

那感覺像鳥在天上飛，像魚在水里游，像花朵在春風(fēng)中感受清涼……當(dāng)我起來時(shí)，又是一陣桃花香，把我引入了水池邊，你看，桃花紅的似火，白的如雪，一朵緊挨著一朵，爭奇斗艷。

一朵桃花落了下來，我捧起它的小臉，把它放入池中，看著它越飄越遠(yuǎn)……我喜歡春天，更喜歡校園里的春天。

人們期盼已久的春姑娘終于回到了人間。

星期天我迫不及待地要去尋找她的蹤跡。

我迎著初升的太陽來到了野外。

小河冰封的河面已經(jīng)融化了，高興地嘩啦啦地唱著歌。

前不久還蓋著雪棉被的小草也興奮地探出了頭，給枯黃的大地鋪上了綠色的地毯。

迎著暖暖的春風(fēng)，迎春花也露出了黃色的笑臉。

柳樹也發(fā)出了嫩綠的小芽，垂下了綠絲絳。

一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯在田野里忙碌地耕種著。

我沐浴著溫暖的陽光來到了廣場上。

被寒風(fēng)嚇得躲在家里的小朋友都出來玩了。

有的在踢毽子，有的在跳繩，更多的小朋友在放風(fēng)箏，藍(lán)天上飄著各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏。

”我往森林走去，森林里的樹木，一顆顆茁壯成長，郁郁蔥蔥，仿佛進(jìn)入了綠色的海洋。

”我來到了花壇里，一朵朵小花長成了五顏六色的花骨朵，我看到了經(jīng)過農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，花兒已經(jīng)開放了。

”我來到了油菜花地里，油菜花黃澄澄的，過不了幾天，油菜花就可以長成了。

”小朋友的臉，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果，臉上露出了開心的表情。

我要感謝這萬物復(fù)蘇的春天，感謝帶給人們希望的春天。

在幾滴雨絲過后，令人舒適的味道撲鼻而來——那是鮮花與柳樹的味道，因此可見，春天，來了。

雖然春天的氣溫和夏天的比起來不怎么暖和，但比起冬天還是溫暖了許多。

雖然氣溫不高，但景色不比其他季節(jié)差。

放眼望去，那些鮮花真美啊!有紅的、綠的、紫的……噴香撲鼻，數(shù)不勝數(shù)。

那些柳枝彎彎地?fù)u擺，經(jīng)過了春風(fēng)與春雨的雙重沐浴，頓時(shí)綠了許多。

人們脫下了厚重的羽絨服裝，穿上了襯衫。

寒假過去了，孩子們在校園里玩的開心，大人們在安靜地工作，春天，真的來了。

孩子們非常開心，周末去野外踏青、賞花，笑容好似那朵朵綻放的花。

春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

如果你聽到了第一絲鳥的'叫聲，看到了第一條小河解凍，嗅到了第一縷花香，那么春天就到了。

春天到了，柳樹長出了碧綠的葉子，不像冬天時(shí)那樣光禿禿的了。

細(xì)細(xì)的柳條上，綠色的葉子有的還是嫩綠小芽兒，有的已經(jīng)長成了大葉片，有的綠葉中略帶了點(diǎn)黃，有很多姿勢。

春天到了，花兒都開了。

紫玉蘭穿上了紫色的裙子，廣玉蘭也披上了潔白的披風(fēng)。

有的花瓣兒全展開了，露出了枚紅色的花蕊 ;有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣落了一地 ，留下的花蕊綻開了它的“花瓣”，就像花的中心還有花一樣。

迎春花像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭。

蝴蝶們在迎春花之間翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的“迪斯科”。

油菜花上，一只勤勞的小蜜蜂正在忙著采花蜜呢!桃花不知什么時(shí)候開了，愛美的它們正在比美呢，“瞧，我多美!”“我才美呢，蝴蝶和蜜蜂每天都圍著我打轉(zhuǎn)”;“我才是最美的，看小朋友們都在下面盯著我呢!”

春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥爭鳴的季節(jié)。

每當(dāng)它快結(jié)束時(shí)，我們都希望它能多停一會(huì)兒。

春天三年級小學(xué)作文 篇9

我愛春天

春天來了，春姑娘來到了人間，小草哥哥換上了嫩綠的新衣服，柳樹姐姐的枝條更翠了，五顏六色的花兒爭先恐后地開放了，有粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花和油菜花。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去正忙著采蜂蜜，還有那可愛的小蝴蝶們也出來湊熱鬧了，正穿著漂亮的花裙子踮著腳尖在花兒妹妹身上表演芭蕾，她那優(yōu)美的舞姿把小青蛙都吸引過來了。

太陽公公出來了，他的臉更紅了，照得大地暖暖地。雪山融化了，小河的水解凍了，溪水唱著歡快的歌一路向前奔跑。小河里的魚兒更樂了，在水里盡情地舞蹈，不時(shí)還吐出一串串小泡泡。小燕子從南方飛回來了，正忙忙碌碌趕著建新家呢！

小朋友們都出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣，有的跑步，有的放風(fēng)箏，有的捉迷藏。田野里，農(nóng)民伯伯正在播種，他們把一年的希望種了下去。

一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，我愛春天，我愛大自然。

春天三年級小學(xué)作文 篇10

春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的美麗季節(jié)。

風(fēng)兒吹過春天的湖面，小魚兒快活地游來游去，時(shí)而蹦出水面，時(shí)而在水底追逐。柳樹的長發(fā)垂下來，周圍集著一些好奇的小蝦。

風(fēng)兒吹過春天的草坪，小蝴蝶在野花叢中跳著舞，不一會(huì)兒，小昆蟲們都從各自的洞里爬了出來，花叢里的聚會(huì)馬上開始。

風(fēng)兒吹過春天的森林，小兔子蹦來跳去，小鳥啁啁地歌唱，梅花鹿在池塘邊照鏡子，小青蛙在小溪邊坐著，好像在欣賞春天的美景。

風(fēng)兒吹過我家的窗戶，我望著那棵被風(fēng)吹的搖晃起來的老桂花樹，呆滯地遲遲沒下筆。是啊，老樹長出了嫩黃色的新葉，屋外的馬路兩邊的草場，淺綠色的草芽也長高了不少。那盆發(fā)四個(gè)芽的鳳仙花，每個(gè)芽都長出了兩片新葉，我又向窗外看去，發(fā)現(xiàn)門口那桑樹早已萌出新芽。咦，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)變化，那就是——這個(gè)春天，我又長高了。

我興奮極了，眺望遠(yuǎn)處的小區(qū)的花壇，還真有不少發(fā)現(xiàn)哩——每叢紫色植物，都開出粉色的小花；每盆綠蘿，垂下來的藤蔓更長了；每株多肉，都長出新的葉片……哦，連我不太大的小區(qū)都這么春意盎然，那么一整個(gè)社區(qū)，就是泡在春的海洋里嘍！

哈，神奇的春天真有意思??！

我再次遠(yuǎn)眺，又收獲了驚喜，粉桃花在花壇里露出了笑臉，有種不知名的小紫花，躲在草叢里，挺漂亮的。幾只燕子嗖地掠過。

耶，我愛春天！

春三年級作文

當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的春三年級作文,歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春三年級作文【篇1】

我們班有一個(gè)特別愛萌的男“萌”星，他專利的賣萌神功已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步，就算他偶爾調(diào)皮搗蛋干壞事，來個(gè)賣萌補(bǔ)救一下，也就大事化小，小事化了啦！

他作為一個(gè)“萌”星，首先長得比別人萌好幾倍。你看，他全身肉乎乎的，臉更是滾圓的.。白里透紅的臉上，總是掛著天真的笑容，濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，又軟有大的耳朵，紅紅的嘴唇，你說，哪里不跟“萌”掛鉤？看他那樣子，都想沖上去捏一下！

好了，現(xiàn)在該講一講他的賣萌事跡了！

我們倆在同一個(gè)地方上英語課外班。這里的老師有一個(gè)令人哭笑不得的習(xí)慣，那就是每次一上課就考試。一次，他因?yàn)榱硪粋€(gè)課外班調(diào)課，連臨時(shí)抱佛腳也沒抱成，一來愁眉苦臉?？荚囘M(jìn)行到白熱化，剩下的時(shí)間不多了，我奮筆疾書……咦？怎么臉旁有熱氣吹來轉(zhuǎn)頭一看，原來一個(gè)人的距離都變成一個(gè)拳頭的距離了！我生氣地瞪著他，他一嚇，連忙縮了回去，擺出一副無辜的樣子：雙手合十（一副拜菩薩的樣子），兩眼瞇成一條線，陪著笑，身子還跟著扭來扭去?？粗@樣子，我感覺他還真是無辜的，算了算了，也許他是想與我玩一玩，開個(gè)玩笑吧。我把他推回去，這事也了了。哈，只不過是“大事化了”了嗎！

一天中午，我中午比較忙，腿也受傷了，他自告奮勇來幫我。先是幫我端了湯鍋，又幫我下了椅子。我剛要表揚(yáng)他樂于助人，他把手在臉上搓，跟著我搖頭晃腦，好吧好吧，等著獎(jiǎng)賞哩！一時(shí)糊涂，把唯一的，偷偷帶的巧克力也給了他，嘿，他臉上的肉都擠成了一團(tuán)了！

這就是我們班的“萌”星華之超！

春三年級作文【篇2】

“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！泵慨?dāng)想起這首詩，我就想知道春天到底在哪里？

我去問了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”媽媽說：“春天就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了。”

我就出門去尋找春天，春天就在公園里，公園里的花是多么美麗，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹上的桃花，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，還有的全展開了?；ò攴鄯勰勰鄣模〉孟裣s的翅膀，微風(fēng)吹過，就顫動(dòng)著，像仙女的衣服飄動(dòng)著。

春天還在田野中，田野里樹木開始長出了嫩綠的葉子，農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強(qiáng)壯。

人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。

我才知道春天是多么美麗，多么漂亮。

春三年級作文【篇3】

不知不覺中，春天來了，春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，讓人覺得無比的快樂。

“春天在哪里呀！春天在哪里……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想：春天在哪里呀？我一定要找一個(gè)機(jī)會(huì)去找春天。

終于，我找到了機(jī)會(huì)去找春天，有人會(huì)問：“在哪里找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的外婆家。

在那里，我聽見了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲里；在那里，我看見了一棵柳樹，柳樹上有許多柳條，就像柳樹的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條里；在那里，我看見了一片綠油油的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地里；在那里，我還看見了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……每個(gè)顏色都很美，還傳來陣陣花香，我明白了，春天就在花朵里。

我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。

春三年級作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)在清水河窯溝，家鄉(xiāng)的景色宜人，我愛我的家鄉(xiāng)。

這里夏天一片片的花花草草，樹木茂盛，尤其是樹上的葉子翠色欲滴，小山村倒映在綠色的海岸里。

我最愛去老牛灣了。我家鄉(xiāng)有句俗語天下黃河九十九道灣老牛灣就是其中之一。那里有小汽艇，坐上汽艇就能到萬家寨水庫，沿途看看黃河兩岸的風(fēng)景。小魚一會(huì)兒跳起來，一會(huì)兒鉆進(jìn)河里去。水嘩嘩直響?？吹竭@美麗的風(fēng)景，心情也舒暢了。

我最愛吃的要數(shù)家鄉(xiāng)的山楂片了。他看上去紅紅的，吃起來酸甜可口，特別美味。每次我去爺爺奶奶家，他們都會(huì)給我做好吃的山楂片，那是對我濃濃的愛。

我愛我的家鄉(xiāng)，聽了我的介紹，你一定很想來我的家鄉(xiāng)吧！

準(zhǔn)格爾旗薛家灣第一小學(xué)三年級（6）高稼炫郵編：011300指導(dǎo)老師：白老師

電話：15047GGGGGGG

春三年級作文【篇5】

20xx年1月11日周六，下雨，有點(diǎn)冷。中午爺爺奶奶夸我作業(yè)做的好，給我吃了一頓好飯，帶我出去吃午飯。

我們開車去永和豆?jié){店，點(diǎn)了我最愛吃的牛肉炒飯和饅頭。我去洗手間洗手，跑到餐桌邊。不小心碰到膝蓋上有個(gè)小孩。當(dāng)時(shí)我驚呆了，站在那里說不出話來，不知所措。我看到小伙伴躺在地上喊媽媽，他媽媽抱起孩子看著我的反應(yīng)。我低下頭，感到內(nèi)疚。

奶奶回頭一看，見我沒坐著，站著沒動(dòng)，臉上一片尷尬，才知道孩子的摔倒和我有關(guān)。當(dāng)時(shí)奶奶很嚴(yán)肅的批評我：你今天做錯(cuò)了，你應(yīng)該馬上去接孩子，對孩子的媽媽說“對不起，我不是故意的”。

我慢慢讓座位覺得奶奶說的很有道理。我失去了品嘗東西的好心情，卻久久地看著阿姨。她一點(diǎn)也沒有怪我。我感謝她原諒了我的錯(cuò)誤。很遺憾我處理不好事情。

春三年級作文【篇6】

朋友像天上的白云，為你擋住陽光，朋友像冷冬的太陽，為你送來溫暖，朋友也像夏天的清風(fēng)，給你帶來絲絲清涼。

朋友是一生的知己，他能給你鼓勵(lì)，給你信心，給你勇氣；朋友是一輩子的肩膀，當(dāng)你受傷時(shí)朋友總是給你療傷，在你痛苦的時(shí)候朋友總是陪你度過；朋友會(huì)讓你懂得做人之道，朋友會(huì)讓你懂得關(guān)愛，朋友會(huì)讓你懂得人一輩子不會(huì)孤獨(dú)度過。

世界上就是因?yàn)橛辛伺笥?，我們?nèi)祟惒派倭艘环菁拍?，多了一份和氣，世界上就是因?yàn)橛辛伺笥?，我們才又少了一份孤?dú)，多了一份熱鬧。就是因?yàn)橛信笥?，我們才不?huì)虛度過這短暫的一生，度過這毫無意義的一生。

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子”，就讓我們唱起>這首歌，和自己的朋友協(xié)手度過這個(gè)充滿活力的生命吧!

秋天三年級作文

你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些作文的習(xí)慣，通過寫作我們可以擁有一個(gè)自由表達(dá)的空間思考自己的所感所想。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累，欄目小編不計(jì)一切代價(jià)制作出了這份讓您滿意的“秋天三年級作文”，提供的信息有幫助嗎快分享給你的朋友讓大家受益！

秋天三年級作文【篇1】

秋天來啦，秋天來啦！秋姑娘給我們帶來了一盒五顏六色的顏料。

秋天是黃色的。她把黃色給了柿子，黃燦燦的柿子猶如一個(gè)個(gè)大燈籠，在秋風(fēng)的吹拂下，燈籠左搖右擺，把大地照得更亮了！她還把黃色給了稻谷，黃黃的稻谷就像一位位小公主，彎著腰好像在我們道謝、致意。啊，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)！

秋天是白色的。她把白色給了棉花，潔白的棉花露出了雪白雪白的牙齒，好像在向我們微笑。她還把白色給了菊花，美麗的菊花仙子在陽光下頻頻點(diǎn)頭。看，它那可愛的樣子，真漂亮！啊，秋天是一個(gè)能讓人感到神清氣爽的季節(jié)！

秋天是紫色的。紫色是給葡萄的，紫色的`葡萄讓人垂涎欲滴！秋風(fēng)吹來，一串串葡萄猶如一個(gè)個(gè)紫色的小鈴鐺。紫色也給了紫羅蘭花，一陣陣秋風(fēng)吹來，紫羅蘭花香氣撲鼻。漸漸地，紫羅蘭花的香氣也和秋風(fēng)一起走了，卻留下了一些花粉。秋天是曼妙的季節(jié)！

秋姑娘真是一位了不起的畫家！瞧，畫好了這一幅幅五彩繽紛的畫，她心滿意足地慢慢地走向了遠(yuǎn)方……

秋天三年級作文【篇2】

秋天來啦！秋天來啦！

清晨，我來到草地上，秋風(fēng)迎面吹來，帶來了涼爽的感覺，秋天是個(gè)舒爽的季節(jié)?！皣W啦啦，嘩啦啦”，樹葉在風(fēng)中歡快的舞動(dòng)、歌唱，歡迎秋天的到來，告訴森林里的鳥兒們：“秋天來了！秋天來了！”

秋天，田野里長滿了成熟的莊稼，紅彤彤的高梁像一片火海；金燦燦的麥子隨風(fēng)搖動(dòng)；大豆鼓著圓圓的大肚子。果樹上的果子結(jié)的又大又圓，蘋果笑紅了臉，石榴裂開開了嘴，梨子穿上黃衣服，葡萄、柿子、山楂、甘蔗又香又甜，農(nóng)民伯伯樂呵呵，秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。

秋天，花園中的菊花開了，五顏六色，有的是小小的花骨朵兒，有的含苞欲放，還有的開的如此美麗。菊花是“四君子”之一，菊花是秋天的代言人，它不像迎春花花婀娜多姿，不像桂花十里飄香，不像荷花亭亭玉立，它卻有一種傲霜的精神，就算再刺骨的風(fēng)它也不畏懼。

啊，秋天真美呀！

秋天三年級作文【篇3】

時(shí)間過的飛快，一眨眼，我們就從嬰兒變少年，從幼兒園變小學(xué)五年級，在這時(shí)光里，你能記幾件事？幫多少人？說實(shí)話，時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的旋渦里，沒有聲音，沒有影子。

金黃的莊稼遍布田野，偶有幾棵松柏鶴立雞群。迎面吹來陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋高氣爽的收獲季節(jié)秋天來臨。收獲過后田野格外遼闊，顯得天更高了，地更廣了。置身其中，舒適的心情無與倫比，涼爽的秋天告訴我們要學(xué)會(huì)享受生活中的苦與樂，做一個(gè)心胸寬闊的人。

我遇到過兩次挫折。第一次是在小學(xué)一年級下學(xué)期語文第一次單元測試，成績一直名列前茅的我只考了七十五分，全班倒數(shù)第七名！這時(shí)我非常擔(dān)心：老師會(huì)不會(huì)屁屁我？最后，老師不僅沒有批評我，反而鼓勵(lì)我，爭取下次考到九十五分以上，并與家長一起指出我的缺點(diǎn)，幫助我改掉了邊玩邊做的壞習(xí)慣。經(jīng)過這次挫折，我成績又回到全班前列。

二年級寫人作文題目：我的爸爸。關(guān)于爸爸的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文550字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

秋天三年級作文【篇4】

高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會(huì)回來的?！?/p>

秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地：河水清了，河面泛起了一層層的細(xì)浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣；樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡；玉米熟了，一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的。秋天真是個(gè)金色的世界。大多數(shù)的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴。他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。天，依然很高，很藍(lán)，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，他們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們！”

秋天，成熟又理智，生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜，是豐收的秋天，是金色的秋天！

真的，很想大聲對你說：“我愛你，秋天！”

秋天三年級作文【篇5】

啊，秋天真美呀！

你們知道秋天在哪里嗎？秋天在果園里。果園里有一個(gè)個(gè)成熟了的大蘋果，紅彤彤的像一個(gè)小姑娘害羞地低下的頭。一個(gè)個(gè)披上了金黃外衣的大橘子，像在對人們說：“我已經(jīng)成熟了，快把我采摘走吧！”一顆顆紫色的葡萄，像一群小兄弟在玩游戲呢，仔細(xì)一看還像一串紫色的項(xiàng)鏈呢！梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，在樹枝上玩游戲，歡快極了！

秋天又來到了花園里，一進(jìn)花園就能聞到一股濃濃的香味，那就是桂花的香味兒了。桂花金黃金黃的，像一只只小蝴蝶停在樹枝上休息。當(dāng)然，花園里還有各種顏色的菊花，紅的、黃的、紫的……花瓣像小月牙四處散開，像一個(gè)個(gè)小刺猬。

秋天最后來到了田野里。田野里，調(diào)皮的小蘿卜只露出了半個(gè)腦袋和一頭綠發(fā)，像是要和農(nóng)民伯伯拔河。一旁的菠菜妹妹搖晃著身子，像在給小蘿卜加油呢！

啊，秋天可真美啊，我愛秋天！

秋天三年級作文【篇6】

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。秋天的天特別藍(lán)，好像是畫出來的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬分。

秋天來了，樹上的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子一片片、一陣陣飄落下來，它們有的像蝴蝶那樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員似的那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)……地上的落葉，有的像扇子，有的像喇叭，還有的像粽子……

田野里、果園里熱鬧非凡。稻子熟了，一片金黃，好像是下了一場金雨，美麗極了。各種莊稼都熟了，秋風(fēng)一吹，莊稼跟風(fēng)一起晃動(dòng)，像孩子們在搖晃身體，好玩極了。紅通通的蘋果、黃橙橙的梨子掛滿了枝頭，紅通通的石榴笑開了花……

這幾天一直在下雨，很細(xì)致的秋雨，連綿的秋雨，連綿細(xì)致的秋雨。沒有太陽，但天空并沒有陰沉著他的老臉。我喜歡這有點(diǎn)冷颼颼的感覺，這讓我想鉆到被窩里永不出來。不知道為什么我總是喜歡聽著外面刮風(fēng)下雨砸冰雹睡覺，這讓溫暖被窩中的人感到滿足和優(yōu)越。這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該躺在被窩里睡懶覺，做著自己刻意構(gòu)造出來的美夢。

多么美麗，多么迷人的秋天呀!

秋天三年級作文【篇7】

熱情的夏姐姐走了，美麗的秋姑娘來了。星期六，媽媽帶著我一起去了公園里。

一走進(jìn)公園大門，我就看到了菊花。這些菊花千姿百態(tài)，有的像一個(gè)絨球，有的像小女孩的卷發(fā)，還有的像美麗的煙花。它們紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，真是五彩繽紛。我湊近一聞，一股沁人心脾的香味撲面而來，讓人心曠神怡，神清氣爽。

我們隨著人流往前走，突然，一朵朵桂花躍入我的眼簾。桂花的種類有很多，橘黃的叫丹桂，淡黃的叫金桂，白的叫銀桂，小小的桂花點(diǎn)綴在綠葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)。桂花小而香，即使在遠(yuǎn)處也能聞到桂花的香味。這香味能讓人忘記煩惱，陶醉在這迷人的香味中。

欣賞完桂花，我們繼續(xù)向前走。只見一棵棵楓樹挺拔地站立在大地上，楓葉火紅火紅的，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，十分壯麗。有一些楓葉隨風(fēng)飄落下來，好似一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。

我們來到一片草地上，只見有的小孩在捉昆蟲，有的家庭在野餐，還有的在做游戲。老人們和小孩一起玩，他們玩得十分開心。

啊，秋天太美啦！這秋天的公園更美，我愛秋天的公園。

秋天三年級作文【篇8】

從二、三年級開始，學(xué)校就開始變得有一點(diǎn)苦了?？荚嚳疾缓镁蜁?huì)被罵，一個(gè)個(gè)卯足了勁兒的向前沖，也體會(huì)到了友誼的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家長與老師對自己的期望。

每個(gè)年級的朗誦各有特色。輪到我們年級上場，我們排著整齊的方隊(duì)，精神抖擻，鄭重的行了個(gè)隊(duì)禮，洪亮、動(dòng)聽、激昂的朗誦聲響徹校園，把六年來老師傾注的所有在詩中表達(dá)，深情的朗誦令人感動(dòng)，小草停止了擺動(dòng)，鳥兒停止了歌唱，仿佛周圍的一切都被這美妙的聲音震撼，我們激動(dòng)、我們激情豪邁，將來我們將進(jìn)入新的學(xué)校，但這段情我們不能也不會(huì)忘，它是我人生中的奠基石，練就了我們面對困難的勇氣和信心，師恩難忘！

秋天，秋高氣爽。秋風(fēng)吹過，吹落了花瓣，吹落了樹葉。樹葉鋪滿了地面，踩上去軟綿綿的，就像是鋪上了一層厚厚的地毯一樣......

自從五年級上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)以來，數(shù)學(xué)老師便成了我最無話不說的伙伴。數(shù)學(xué)老師姓胡，身材高挑，威嚴(yán)的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很嚴(yán)厲，他每天來上課時(shí)，都帶著一把尺子，同學(xué)們都稱它為聰明板。

秋天三年級作文【篇9】

秋天邁著輕盈的腳步悄然無聲的來到人間，來到我們的身旁。

田野里，到處都是豐收的景象。瞧！微風(fēng)輕輕一吹，稻子泛起了金色的波紋，就像道道金浪，條條金波在翻滾著。玉米露出滿口金牙在向我們微笑。大豆都樂歪了，"啪"的一聲把肚子都笑破了。棉花也咧開了嘴巴歡快的笑著。啊！秋天的田野真是熱鬧！

秋風(fēng)經(jīng)過果園，那柿子都變成了一個(gè)個(gè)紅燈籠，把樹枝也壓彎了。石榴咧開嘴笑了，露出一排排小小的紅牙，似一顆顆晶瑩剔透的紅寶石發(fā)出璀璨的光芒。那些蘋果露出紅紅的笑臉向我們點(diǎn)頭，摘下一個(gè)捧在手里都有點(diǎn)舍不得吃，咬上一口那香甜真讓你還想再吃。啊！秋天的果園真迷人！

秋風(fēng)來到公園里，那桂花樹輕輕的搖倚著，金黃色花朵就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子撲進(jìn)媽媽那溫柔的懷抱。菊花就像天空中燃放的煙花那樣婀娜多姿，千姿百態(tài)。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。??！秋天的公園是多么富有詩意！

秋姑娘披著露珠，帶著清涼，給我們帶來了絢麗多彩的顏色，又給我們帶來了豐收的喜悅。

秋天三年級作文【篇10】

秋天來了！五彩繽紛的秋天來了！

秋天把黃色給了落葉，落葉在空中飄來飄去，像一層層金色的海浪。紅色是給楓樹的，紅紅的楓葉像一面面國旗揮呀揮呀，揮去了夏天的炎熱。橘黃色是給柿子的，柿子在空中瀟灑地晃來晃去，好像要把同伴晃走，要人們只摘他呢！大紅色被蘋果奪走了，蘋果好像在對人們唱歌：“我是你的小蘋果，我的味道非常甜，快來嘗一嘗我吧……”但是,秋天的菜地放眼望去,卻是一片綠油油、生機(jī)勃勃的景象。有白色的、紅色的蘿卜，蘿卜半截長在地上，半截長在地下，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃兒。小娃娃頭上帶著綠油油的草帽向我們揮手問好呢！還有綠色的菠菜、青菜，一陣秋風(fēng)吹來，他們在風(fēng)中翩翩起舞。

秋天是一個(gè)五顏六色的秋天，還是一個(gè)豐收的秋天！

秋天三年級作文【篇11】

秋天的樹葉是那么多姿，那么迷人。秋天的樹葉別有一番風(fēng)韻。

我最喜歡銀杏樹葉了。銀杏樹葉是那樣小巧玲瓏，它那小巧的'身姿多么像一把被銀杏樹葉。我把它輕輕舉起，一陣兒風(fēng)兒吹來，銀杏樹葉俏皮地跟著風(fēng)姐姐回到了銀杏樹媽媽的懷抱中。

我目送著銀杏樹葉的離去，忽然腦海中浮現(xiàn)出了一句古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我搖頭晃腦地念了起來，這時(shí)我看見了遠(yuǎn)處一片火紅，像是天邊的晚霞墜落下來，美麗極了。我再走進(jìn)一瞧，呀！是一顆楓樹！風(fēng)哥哥好像在捉弄楓樹媽媽一樣，他吹了一口氣，楓葉寶寶就順著風(fēng)滑梯滑落下來，像一只只紅蝴蝶自天而降，優(yōu)雅自然。有一片頑皮的楓葉寶寶，竟落到了我的手掌心，我細(xì)細(xì)的端詳著它。它全身通紅，閃耀著美麗的光澤，像是一塊稀世的紅寶石。楓葉為什么這么紅呢？原來，秋天一到，大多數(shù)葉子里的葉綠素逐漸被葉黃素所替代，而楓樹中沒有葉黃素，它只有花青素。所以，楓葉就變紅了。

秋天的樹葉，是那么美麗，那么多姿。銀杏樹葉的小巧玲瓏，楓樹葉迷人色彩，都讓我著迷。我愛秋天的樹葉。

秋天三年級作文【篇12】

在我鄉(xiāng)下爺爺家的房屋邊矗立著一棵高大而又挺拔的銀杏樹。

銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常粗糙，也很硬，像冬天裂開來的皮膚。銀杏樹長的枝繁葉茂，它的樹枝是從中間長出來的，無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展開來。

當(dāng)秋天來臨的時(shí)候，銀杏樹上結(jié)滿了一顆顆黃澄澄、圓溜溜的果實(shí)。這種果實(shí)叫銀杏果又稱為白果。白果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護(hù)里面的果肉。這時(shí)候銀杏樹的葉子已由綠色轉(zhuǎn)為黃色，形狀似一把小扇子。一陣微風(fēng)拂過，成千上萬片葉子不斷地落下來。有的樹葉連蹦帶跳地落下來，有的打著旋兒飄落下來，有的如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

樹葉撲到大地媽媽的懷抱，最終化作滋潤大地的肥料。我愛秋天的銀杏樹。

春雨三年級作文

對于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力，多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎？因此，欄目特意整理了春雨三年級作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

春雨三年級作文 篇1

連綿的春雨淅淅瀝瀝已經(jīng)下兩個(gè)多星期。沒有個(gè)陽光，氣溫也連續(xù)下降。每天早晨上學(xué)的時(shí)候，也是雨下得最大的時(shí)候，所有的人都撐著傘，披著雨衣，裹著厚厚的冬衣，急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩中描寫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。今年的春雨帶來的是陣陣寒氣。

大人們?nèi)齼蓛稍谟曛薪Y(jié)伴而行，卻沒有人在抱怨這糟糕的天氣，臉上竟然還帶有喜色。這是為什么?原來，河北、河南、安徽等地麥田的旱情會(huì)因這場春雨而大大緩解。正是體現(xiàn)出“春雨貴如油”。連續(xù)幾個(gè)月沒有水喝的麥苗可以笑彎腰，大口大口喝下這早春最新鮮的雨水;干旱的土壤可以開心地享受著春雨的滋潤;農(nóng)民伯伯皺著的眉頭終于可以解開。

春雨到底是什么樣子的?是冬天的進(jìn)行曲，還是夏天的湊鳴曲?是寒冷的代言人，還是溫暖派來的使者?我想春雨就像一個(gè)正在成長的孩子，剛出生時(shí)哭哭啼啼，吵吵鬧鬧，有點(diǎn)寒氣，但是證明它是健康的，是農(nóng)民伯伯最需要的。慢慢的一個(gè)月、幾十天，它長大，開始懂事，變得溫和、聽話，染綠青山和大地，預(yù)示著真正的春天來到。也許又過一個(gè)月、幾十天，它年老，變得急躁、煩悶，噢，這時(shí)候，好熱呀，美麗的夏天正等著閃亮登場呢!

這就是我眼中的春雨。

春雨三年級作文 篇2

下雨了，天突然黑了。細(xì)雨像絨毛一樣輕輕拂過我的臉頰，大地貪婪地吸收著大地賜予它的綠洲。雨像刷子一樣刷遍了世間萬物。花更紅，草更綠，地球更干凈。雨停了。春雨過后，一切都變得更加美好！

校園前的柳樹已經(jīng)在樹枝上長出了嫩芽。經(jīng)過春雨的沖刷，它們變得更加翠綠，滴水不漏。不，樹枝上長滿了小綠點(diǎn)，像兩片花瓣，慢慢伸展，看！小蓓蕾搖了搖，?。∷运蛄藗€(gè)噴嚏！

花壇里的草，土里的草，使勁拔，鉆出地面，剛剛經(jīng)過春雨的洗禮，看！它不由自主地伸了個(gè)懶腰，然后睡著了，等待著春雨過后的下一個(gè)蘇醒！

快看！教室前的水仙花是那么羞澀，悄無聲息又不引人注目地開放著它純白的蓓蕾，嬌小可愛…

春雨過后，花開了；春雨過后，綠草如茵；春雨過后，一切都更加美好；春雨過后，春天來了.

江蘇省泰州市泰興市恒多小學(xué)三年級：夢，失戀

春雨三年級作文 篇3

春風(fēng)和春雨在人們不知情的情況下陪著春女來到了這個(gè)世界。

一陣春風(fēng)及時(shí)喚醒了一切，一切都在爭著換春裝。湖面波光粼粼。種子悄悄地探出頭來，用美麗的春光游覽這個(gè)世界。蓓蕾笑了，充滿了幸福的淚水。鵝黃色的柳條展開，柔軟的樹枝跳舞?？鞓返难嘧映禾斓母瑁w過樹梢。成群的小鴨子在小溪里和它們的母鴨玩耍。綠草如茵，鮮花盛開，田野生機(jī)勃勃……溫暖的春風(fēng)給人們帶來歡樂！

春風(fēng)使太陽的臉更紅。這時(shí)，春雨正落在地下，像牛毛，像花針，像絹絲，密密麻麻斜織著，像一縷絲落在地上。用眼睛很難找到，所以用心去感受。

春雨是仙女撒下的花瓣；是天上掉下來的蜂蜜。雨后的天空看起來比平時(shí)更晴朗。無邊無際的天空給人們帶來了快樂的心情。

我愛春雨！不知道為什么喜歡春雨，也許是因?yàn)樗軒臀覕[脫煩惱，因?yàn)樗鼥V含蓄，充滿活力，它永遠(yuǎn)是快樂的，連接著無邊無際的天地…

春雨三年級作文 篇4

冬雨寒涼冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。

世界不再沉睡，使春雨不斷。今兒的天氣晴朗，小草正奮力滋長小芽，剎那間昏天黑地、天色灰暗，很多的云籠罩在一起，好似天地開辟，天空云越來越多酷似一個(gè)大蓋。

“咔！咔！、轟！轟！、嘩！嘩！”，閃電，響雷伴著雨水向地面上一擁而上，雨水落在地面上濺起每一個(gè)小水花。

“嘩！嘩！——，嘩！嘩！——”。雨下大了，閃電和響雷聲還不示弱也大了起來，狂風(fēng)暴雨使小草低了頭，花朵弓了腰。

大的像天上的娃娃哭一樣的，雨珠越來越大，可響雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎？大家越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，云隨一個(gè)閃電被劈散了，好看而發(fā)紅的太陽出來了陽光普照著土地，小草如大力士從地下傳出；花朵抬起了頭；銀杏變得更綠了；大家從家中出來了，都來接受雨后的新味道。

這就是好看，是人夸獎(jiǎng)的春雨?。?/p>

春雨三年級作文 篇5

我喜歡春天的雨。

春雨像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨細(xì)細(xì)的，撲到臉上癢癢的，春天的雨像春姐姐哭了，雨水像眼淚，但卻是甜甜的。小草說：“甜到心里”。小花說：“甜得綻放笑臉”是呀！春雨是甜甜的。春天的雨是調(diào)皮的，有時(shí)跳到你的臉上，有時(shí)跳到你的前面，吹出幾個(gè)小泡泡。

咦，怎么開出這么多的花？哦，原來是傘花花，一朵，兩朵，三朵······怎么數(shù)也數(shù)不完？哦，原來春姐姐把傘花花叫醒啦！瞧，這里一朵，那里一朵，那里也有一朵呢！春姐姐也把傘精靈們喚醒了。

我喜歡在春天的小雨中奔跑，讓我向春姐姐說悄悄話，讓春天的精靈們與我玩耍。

春天的雨中，草更綠了，花更紅了，樹更美了，大地媽媽更高興了······

春天的雨是良藥，它可以治療心靈的痛苦；春天的雨是乳汁，是它哺育了大地。

雨停了，空氣像濾過似的，格外清新，而且，還夾著一股泥土的清香。樹葉上的水“滴答、滴答”地滴著。一切都那么新，像是誰刷過似的。我喜歡春天的雨，雖然它沒有秋雨的喜悅，也沒有秋風(fēng)的涼爽與溫柔，但它卻有著自己獨(dú)特的美麗。

啊，春雨是最美的！

春雨三年級作文 篇6

天空黑壓壓的一片，一片片烏云好像在對我們發(fā)泄，霧也越來越大，忽然下起來了無影的春雨。

一陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)向我們吹來，風(fēng)姑姑好像在說：春雨已來到，大家快躲！大家紛紛跑進(jìn)教室，但還是舍不得這場雨之樂，于是，大家都在走廊上看，緊接著，一只只燕子還在空中盤旋，有的越飛越低，有的還在那兒做游戲。突然，有幾只小燕子掉了下來，真讓我為它擔(dān)心，為它捏一把汗，果不負(fù)我的期望，那幾只掉下來的小燕子鼓起勇氣再次向天空沖刺。風(fēng)越來越大，我們不由得抬頭一望，哇！全場整驚，天上竟有一片如書畫般的云朵在流動(dòng)。那云灰白相間，猶如天上有一座天山。使我不禁發(fā)出內(nèi)心的感嘆。

遠(yuǎn)處的山林，大霧彌漫，那的大樹爺爺抖擻這身子，好像再說：燕孩子們，快回來。果真，那些在空中逗留的小燕子，一會(huì)兒全都向森林里飛去。那些在山林里彌漫的霧還在不停的賽跑，也不感到一點(diǎn)兒累，也不靜止一下下。山林模糊的也看不見一直小燕子的影子。燕子們恐怕在趁機(jī)玩捉迷藏，燕子們藏的可厲害了，讓我們也找不到半點(diǎn)蹤影。大樹爺爺發(fā)現(xiàn)小燕子們不見了，在到處呼喊著，調(diào)皮的小燕子仍沒有出現(xiàn)。山林中的房子也被霧掩蓋的無影無蹤。

近處的屋檐，一串串?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的珠子往下掉，發(fā)出滴答滴答的響聲，珠子們你追我趕地玩著游戲，唱著歌，和石頭、地面一起合奏，讓我們享受到最歡快的滴答樂。地面上的人們，撐著五彩的傘，接二連三地走過。調(diào)皮的小朋友還在雨中做樂，只有老師來了，小朋友們才三并兩步地跑進(jìn)教室。

雨水緩緩沖進(jìn)水溝里，但這場雨中景之樂，在我們腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被沖掉。

春雨三年級作文 篇7

春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。

春天的雨，是代表美好的歌曲：當(dāng)清晨時(shí)，伴著這種樂曲前進(jìn)，你會(huì)放松心情；當(dāng)在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會(huì)高興起來；當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí)，你的嘴角會(huì)一翹一翹，笑一笑……總之，它的“音樂”是你的幸福。

春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，小草兒變綠了；它再一點(diǎn)，頓時(shí)萬物復(fù)蘇，花兒萬紫千紅，柳樹的頭發(fā)舒展開來，好美啊！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理會(huì)到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認(rèn)為嗎？

還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒有聞過樹的味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可聞……

在春天的雨里，伴隨著音樂與香味兒，帶你走向天使快樂般的童話里，直到，春雨已經(jīng)走過這里，不見了為止。

春雨三年級作文 篇8

春風(fēng)，喚醒了世界；春雷，驚醒了大地；春雨，滋潤了種子。那一道道銀絲，無聲無息地從天空中落下來，柔柔的、細(xì)細(xì)的，如同一根根絨毛、一串串珍珠、一縷縷銀絲。它不停地?fù)肀Т蟮?，匯入河流。仔細(xì)一聽，那“淅瀝瀝”的雨聲顯得格外優(yōu)美；雨點(diǎn)敲在雨傘上，雨傘“乒乒乓乓”打起了鼓；雨點(diǎn)落在樹葉上，樹葉“啪啪啪”敲起了鑼。

透過蒙蒙細(xì)雨，雨中的一切都顯得朦朦朧朧，好像戴上了一層神秘的面紗?；ǘ湫α?，醞釀著甘甜的花蜜，飽含著快樂的淚水；綠草醉了，打扮著碧綠的草坪，分泌出晶瑩的汗珠；嫩芽張開了小嘴兒，品味著甘露的甜蜜，流出了感動(dòng)的淚水。

孩子們在雨中笑著、跑著，享受這清涼的春雨澡；大人們有的撐傘，在雨中漫步，有的披著雨衣，在細(xì)雨中穿梭。

看到這一景象，去不禁想起了杜甫的一首詩；”好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！斑@首詩道出了多少人心中的喜悅啊！

春天三年級寫景作文必備10篇

什么樣的文章讓人難以忘懷？長期堅(jiān)持寫作可以提升我們的寫作水平，而寫作也能培養(yǎng)我們良好的思維習(xí)慣。一篇優(yōu)秀的作文不僅能獲得高分，還可能作為寫作模板被廣泛引用。最終，通過小編的不懈努力，我們完成了這篇“春天三年級寫景作文”。別忘了將這個(gè)鏈接加入書簽夾以便日后查看！

春天三年級寫景作文 篇1

春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，把大地裝點(diǎn)成了一個(gè)花紅柳綠的世界。湖邊的柳樹葉抽出了嫩綠的枝條，柳枝又細(xì)又長，一陣風(fēng)吹來，就像一個(gè)個(gè)穿綠裝的仙女在翩翩起舞。

春風(fēng)吹綠了柳綠，吹紅了桃花。路邊的桃花樹上開滿了密密麻麻的粉色桃花，一簇又一簇的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)團(tuán)粉色的云彩，又像一片片美麗的朝霞。

放眼望去，盛開的油菜花像一條金黃的飄帶沿著田野向遠(yuǎn)方伸展。那么多的油菜花在高草的包圍下，像綠草中點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)金子。一陣春風(fēng)拂過，卷起了一陣漣漪，像一朵朵浪花。一陣清香撲鼻而來，我跟著香味跑向油菜地，躺在高草上，在油菜花的包圍下，望著那蔚藍(lán)的天空。

春風(fēng)吹綠了大地。小草發(fā)芽了，悄悄地從地面上探出頭來，驚奇地打量著這個(gè)美麗的世界。

春天啊！春天！你是多么的美麗。我愛你，春天。

春天三年級寫景作文 篇2

周末閑暇，今天陽光正好，看上去明媚動(dòng)人，讓我想站在太陽底下，感受上幾分溫暖，媽媽似乎也憋悶了，同意與我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抓住下午時(shí)的寧靜安詳，跟我去瞧瞧許久不見的外邊，那春天又在跳著哪只舞曲？

雖然面帶口罩，但同來出去玩的人真不少，各自在各自的范圍說說話，比之前熱鬧了不少，氣氛活躍就好似跟隨那春天的生機(jī)一起到來，處處又有了歡聲笑語，人們，大概也被迷人的春天吸引出來了吧。

最是少不了柳樹的嫩綠，那是比翠綠還要亮一分的色彩，嫩葉綴在垂落的長枝上，是純粹中更好看的景色。柳樹成排，放眼望去，如同真的踏入了江南小鎮(zhèn)，景色醉人，于是急忙拿手機(jī)，想要拍下來，可惜和高科技智能拍下來也所見之景不同，唯有眼睛才是大自然最美的照相機(jī)，柳樹旁有一條小河，清澈碧綠，陽光下波光粼粼那柳樹還要耀眼三分，兩只小鴨子在水面上游歡，一下子把春天的氣息點(diǎn)染了出來，也在我眼中勾勒出了柳垂河畔的畫卷。

春日，少不了花兒來做伴。我看到了幾棵桃花樹，心中一片驚嘆，三月花兒終于開了，湊近一瞧，掛滿枝頭的粉紅花朵緊緊簇一團(tuán)，盛開時(shí)最為嬌艷，小巧卻不失人眼球，那么艷麗的粉，就像春天化身的公主，幾片花瓣織為一件短裙，包含著中間淡黃色的花蕊，再透著一股沁人心脾的濃郁香味。我站在她面前，看上多少眼都舍不得離去，可真是把心魂融到了這花兒中去呀。

隨后遇到的小景也不少，靜坐于湖水之上的白石橋沉穩(wěn)，配上周圍春景相稱也是透露著春天的韻味。還未長出新葉的樹枝，以背景藍(lán)天為幕布，也把那樹枝形態(tài)之美展現(xiàn)的令人舒服。

放眼望去，春天一直都在我的身邊，今天，又與他相逢，我依然最喜歡它最美的模樣，最喜歡他創(chuàng)造出來的大自然之景。

春天三年級寫景作文 篇3

冬爺爺拄著雪花拐杖走了，春姑娘伴隨著春風(fēng)來了。春風(fēng)吹出了柳芽，吹醒了青草，吹皺了河水，吹盛了花朵。在這如此美好的季節(jié)里，最合適去春游。我建議大家去昆山森林公園春游。

在春風(fēng)中，在陽光下，春天的森林公園顯得生機(jī)勃勃。森林公園既然是“森林”，那肯定有許多青翠、挺拔的大樹。春風(fēng)一吹，它們就秦出一支支歡快的歌;停下來時(shí)又像一位位站崗的保安，為我們保駕護(hù)航。在每個(gè)角落，每個(gè)地方，都有一束束美麗的花兒，它們競相開放，五顏六色，還散發(fā)出濃郁的香味。在一片綠油油的草坪上，有一棵桃樹“鶴立雞群”，桃花一朵朵地綻開了花瓣兒，遠(yuǎn)看像一片晚霞，美麗極了！

在春天的森林公園里，還可以聽見鳥群為我們演唱悅耳的歌曲，會(huì)讓人心曠神怡。

在春天的森林公園里，可以看見鵝毛大“雪”，當(dāng)然，這不是真的雪，而是柳絮。漫天的柳絮，時(shí)而落在行人的頭發(fā)上，時(shí)而落在游人的手心上。真美呀！

春天的森林公園美不勝收，是春游的好地方呢！

春天三年級寫景作文 篇4

陽光暖暖，時(shí)光慢慢，天空蔚藍(lán)，草地上的花朵和露水親吻著。

陽光穿過樹葉間的空隙，在地上形成一片斑駁的剪影，獨(dú)自走在這種小道是一和無與倫比的享受。

櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，叢林間已很是茂盛，風(fēng)還夾雜著寒冷，靜靜的石凳揮散不去余溫。我靜靜地坐在這靜謐的公園，端坐著一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一動(dòng)就會(huì)打破這寧靜的氣氛。

我就這么坐著，看著周圍的大片的郁金香，看著看著，仿佛我自己都成了一朵花，在花叢中，親切地與其它花朵交談。但是，我深知，我是這些花中最不起眼的一朵，沒有一陣風(fēng)甚至一朵云來留戀我；也沒有哪個(gè)愛美的小姑娘會(huì)采下我把我戴在頭上、掛在身邊或夾在書里當(dāng)作標(biāo)本；更沒有哪個(gè)畫家對著我寫生。我深知，我是最不起眼的花朵。

“叮?！币魂団忚K聲打斷了我的思緒，把我拉回到了現(xiàn)實(shí)之中。我抬頭向遠(yuǎn)處望去，只見一對老夫妻坐著一輛自行車，慢慢地從小道上騎過來。

那一對老夫妻頭上的銀絲隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是兩只白蝴蝶在翩翩起舞。

《詩經(jīng)》就提到過：執(zhí)子之手，與子偕老。是的，他們白頭到老了，我雖然不知道他們在一起走過了什么，但，我能從他們臉上的溝壑中看明白許多東西。

我緩緩地起身，拍了拍些許身上的落英，信步向家的方向走去，我知道，我不該停留在這兒了，我要把這美好的時(shí)光留給這對老人，讓他們感受這又見春天的喜悅與幸福。

春天三年級寫景作文 篇5

春天來了，陽光更加燦爛，曬在身上暖洋洋的。小河里的水也歡快地唱起歌來，嘩嘩地從東流到西，小鴨子也扭著肥肥的身子在水里開心地嬉戲著。

田野里的花兒也蘇醒了，一樹樹的花朵掛滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的紅似火，有的白如雪，有的粉如霞真是美極了。

小草也急急忙忙探出頭來，綠綠的，軟軟的，像一條條綠色的毛毯。河邊的柳樹也扭動(dòng)著婀娜的腰身，揮舞著柔軟的小手，像個(gè)跳舞的小姑娘。我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了萬條垂下綠絲絳的美麗景象。

太陽暖暖的，風(fēng)兒柔柔的。小朋友們也趕趟似的出來了，有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，還有的在抓小蝴蝶歡樂的笑聲飄蕩在空中，連空氣都充滿了快樂的味道。

春天三年級寫景作文 篇6

在每一個(gè)人的歲月長河里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，冬晨、夏晚、秋午，爸爸的一句：“孩子，爸爸陪伴著你?！弊屛业臍q月多了一份春天般的溫暖。

冬晨

伴隨著“起床了！”我朦朧地睜開雙眼，迷迷糊糊地穿上衣服，刷牙洗臉，本來就磨嘰的我加上身上厚重的衣服，動(dòng)作十分的緩慢，乍一看，時(shí)間不早了！拿起書包，穿上鞋子，急急忙忙下了樓，爸爸早已在樓下等候。爸爸見了我，連忙跑過來，替我背身上的書包，走到車前，迅速打開車門，暖氣襲面而來。我一骨碌鉆了進(jìn)去，爸爸輕輕關(guān)上了門，遞給我熱騰騰的早飯，嘴里說道：“不要急，孩子，爸爸陪伴著你?！贝巴?，冬日緩緩升起，溫暖的陽光偷偷地爬進(jìn)了我的心房，融化了我那顆煩躁的心。陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖。

夏晚

暑假，對于我而言是一個(gè)出去旅行的好時(shí)機(jī)?！翱纯茨憧汲缮稑樱€心心掛念地出去玩，你好意思嘛！”媽媽的一襲話讓我十分窘迫，想去玩又想努力學(xué)習(xí)。這時(shí)，和事佬爸爸走來對我說：“沒事，孩子，爸爸陪伴著你?！庇辛税职诌@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾，媽媽暫時(shí)同意了出行。事后，老爸還真是說到做到，硬是抽出了四天時(shí)間，陪我和媽媽一起徜徉在古鎮(zhèn)的小橋流水。那句話，也時(shí)時(shí)陪伴著我，溫暖著我，讓我失意的內(nèi)心布滿了春天般的溫暖。

秋午

秋風(fēng)颯颯，我無望地坐在練功房里，內(nèi)心充滿了抉擇，是跳還是不跳，腦子里只有這六個(gè)字。“爸爸陪伴著你，加油！”整個(gè)下午，在爸爸充滿期待的目光的鼓勵(lì)下，我重拾了信心，一次又一次的踮起生硬的腳尖，旋轉(zhuǎn)、飛舞，又是一個(gè)快樂的小精靈，沉浸在美妙的旋律之中。陪伴，如春天般溫暖著我，讓我擁有了不竭的動(dòng)力。

陪伴，就是在歲月的長河中，身高差的不斷減??；陪伴，就是在歲月的長河中，默契感由少到多的遞增；陪伴，就是在歲月長河中，多了一份春天般的溫暖，獲得新生的力量；陪伴就是……親密一家人一輩子的事……

陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖！

春天三年級寫景作文 篇7

和煦的日光驅(qū)走寒冷，一切仿佛煥然一新，恢復(fù)了綠色的景象，聽，春天的腳步近了。

放眼望去，校園被綠色覆蓋了，或成排的楊樹，或剛伸出腦袋的小草苗，或一簇簇開放的小野花，都頗為養(yǎng)眼。校園里以往的寒冷、荒涼與荒無人煙的死氣沉沉，仿佛都被一股東風(fēng)吹散了開來，變得有活力，有生機(jī)。到處都是歡聲笑語，或是幾個(gè)大學(xué)生在一起說笑，或是一對情侶一起欣賞春景，亦或是一群孩子跳著，笑著。本想徑直回家的我看了這些，便有了想到處走走散散心的欲望。

走上了小山坡，山腰也改變了以往的荒蕪的面貌，從一堆破土堆變成了一座小假山，山上上上下下的人絡(luò)繹不絕。兩邊的小草與發(fā)芽的歪歪斜斜的樹連接不斷，映入眼簾。再往上走，便看見剛剛修建的一汪小溪，穿梭在山包間，涓涓細(xì)流，嘩嘩作響，像是在為美麗的景色配上一段美妙的樂曲，也是在迎接春天的到來。我走進(jìn)山頂?shù)男⊥ぷ又?，并揣著一本書坐下，盡情在這春景與陽光中享受這書香。

一會(huì)兒，合上書，不由自主地向下望去，環(huán)顧四周，遠(yuǎn)處的林子郁郁蔥蔥，熙熙攘攘，找不出一點(diǎn)縫隙，校園被包裹在優(yōu)美的環(huán)境中。小路上人來人往，每個(gè)人臉上帶著不一樣的笑容。

天已經(jīng)有些黑了，一邊往家走，一邊靜靜地想，這春天的到來，預(yù)示著新的一年的到來，預(yù)示著一切即將翻開新的篇章，我想我應(yīng)該將眼界放寬一些，不要總為一次小考試而傷透腦筋。從現(xiàn)在開始，放松心情，調(diào)整心態(tài)，做最好的自己。

春天三年級寫景作文 篇8

冰雪消融，春暖花開的美麗春天馬上就要來到啦。除了這美麗的春光，我還有一份春天里的特別牽掛。那就是我特別的鄰居，它們是一對燕子夫婦。每當(dāng)春天的腳步走近時(shí)，我便盼著它們早早歸來。

那是去年春天的一個(gè)早晨，我早早起來了床，門外傳來“嘰嘰嘰”的鳥叫聲，我好奇地打開門伸頭一看，我家樓道的屋檐下多出了兩堆用碎土泥磊出的鳥窩，濕濕的。窩口留出圓圓的小洞，稍稍有些彎曲。兩只忙碌的燕子飛進(jìn)飛出，嘴里叼著一些雜草一樣的東西。我小心異異地觀察著，生怕驚動(dòng)了它們。兩只燕子背上長著黑亮的羽毛，腹部是白色的。兩只翅膀尖尖的，尾巴像剪刀，飛起來特別有力。

自從有了這對特別的鄰居，我每天早晨第一件事就是蹲在樓道口也“嘰嘰嘰嘰”地叫幾聲。學(xué)著它們的語言和他們打招呼。過了四五天，我發(fā)現(xiàn)燕子家族壯大了，有五只毛乎乎的小燕子‘出生了‘。這可把燕子爸媽累壞了。它們不停地捉來蟲子喂養(yǎng)小寶寶。從那時(shí)起每天看著它們一家其樂融融地生活成了我的習(xí)慣。春去秋來小燕子要搬家了，我有些失落又有些戀戀不舍?？捎忠幌?，冬去春來時(shí)我們約定還會(huì)相聚。

春天三年級寫景作文 篇9

今年，春風(fēng)還會(huì)來嗎？

——————題記

以前的春天，總是按時(shí)到來，帶給我四季之初的溫暖，撫平我心底的波瀾，一如黑暗后的黎明，攜著春風(fēng)，帶著希望而來。

我喜歡在春天里，帶上一把躺椅，愜意地躺在家門口，沐浴在那直達(dá)眼底的陽光下。那樣的日子總是美好的，你會(huì)不由自主地放松身心，任由靈魂出走，一邊尋找詩和遠(yuǎn)方，一邊在天地間肆意悠游。

當(dāng)今年的冬天來臨之后，我就開始數(shù)著春天的歸期。

啊，時(shí)間過得真快呀，二月份了，可是，春天，你在哪兒呢？

時(shí)光在一天復(fù)一天的等待中流逝，等待春天這件小事，似乎成了我在疫情期間唯一可期待的事了。今年的冬天格外漫長，寒風(fēng)冷到刺骨，街區(qū)蕭條到凄涼。

春天，我們又有多久沒見了？

我期待著你的含苞待放，期待著你的破土重生，期待著你的萬物復(fù)蘇，期待著你的鳥語花香，更期待你帶走痛苦與煎熬，還我們美好。

當(dāng)黑夜放慢腳步，東方漸漸漏出魚肚，我知道，春天來了。

還是那把躺椅，還是家門前，我終于等來了春天。

大概是冬天太過漫長冷酷，所以，我是如此的期待春天，真好啊，一切都是新的。

桃花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)掛在樹上，樟樹上的嫩芽，鼓著小嘴呼吸春天的空氣，朝著太陽的方向生長。

生命的氣息撲鼻而來，我的心為之顫動(dòng)，終于，我盼來了黎明，盼來了掙扎背后的安寧。

閉上眼，不愿聽世間繁雜，眼前宛若又出現(xiàn)了以前的幕布，我躺在躺椅上，聽花開花落，享溫柔世間。

春天，好久不見，你還是似從前一般，點(diǎn)亮我心，靜好如斯。我是相信你的，縱跋涉千里，赴你我之約，你從未食言，更未遲到過。

春天三年級寫景作文 篇10

“春天在哪里呀？春天在哪里……”一下課，我就來到了學(xué)校的花園里。

春姑娘悄悄地降臨了。“朋友們，大家快醒醒吧，我們的舞會(huì)就要開始了?！贝汗媚镎f完后，陽光更加明媚了。小河的冰化了，小魚們張開眼睛，歡快地游來游去；花兒們也開始打扮自已了，它們不停地忙著，尋找舞會(huì)的衣裳；草兒們喝著露水，爭著從泥土里往外竄；小燕子從南方飛回來了，大地又充滿了生機(jī)。

過了一會(huì)兒，天上下起了毛毛細(xì)雨，我悄悄的回到了教室?？粗巴饽Ｄ：木吧?，我想：花園里也許正在舉行舞會(huì)呢！草兒和花兒手拉著手一起翩翩起舞、縱情歌唱，小魚們在水中快樂地蹦著。過了一會(huì)兒，太陽公公出來了，陽光照射著大地，天空中出現(xiàn)了一縷彩虹。一棵棵桃樹挺立著，粉紅粉紅的桃花躲在那枝繁葉茂的樹叢中，隱隱綽綽的。小蜜蜂、小蝴蝶們在花從中飛來飛去，令人賞心悅目。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了，我又飛快地跑進(jìn)花從中。咦，什么味道這么香？我隨著香氣走去，哦！原來是她—紫荊，只見她們穿著紫色的禮服，正競相開放呢！她們的花雖小，但密密麻麻的，形成了花的海洋！

春姑娘，謝謝你！你不僅給校園帶來了生機(jī)，還給我?guī)砹藷o限的快樂！

描寫春天放風(fēng)箏的作文三年級

春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏，是一件特別愉快的事情。放風(fēng)箏時(shí)的心情，就像風(fēng)箏一樣，渴望天空，向往自由。那么，放風(fēng)箏的小學(xué)作文怎么寫呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“描寫春天放風(fēng)箏的作文三年級”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

描寫春天放風(fēng)箏的作文三年級【篇一】

春天來了，萬物復(fù)蘇，到處都是春意盎然的景象。

早上，小明和我約好了一起到公園放風(fēng)箏。走進(jìn)門，空氣清新，柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞。小鳥在樹上嘰嘰喳喳，像是在唱著歡快的歌。向遠(yuǎn)看去，燕子從南方趕回來，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)排成一字。我忽然看見小明在向我招手，還大聲喊：“在這里?！蔽胰缂话闩苋?，蝴蝶一邊飛一邊喊：“等等我，帶我一起?！?/p>

我牽著風(fēng)箏線在前面跑，小明在后面幫我拖著風(fēng)箏，不到幾分鐘時(shí)間，我的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小明也迫不及待地拿起風(fēng)箏放飛起來，小明和我的風(fēng)箏越飛越高?？匆娺@情景，我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！焙鋈晃姨ь^看見風(fēng)箏前面有小鳥，小鳥是來啄我的風(fēng)箏嗎？我疑惑極了。過了一會(huì)兒，只見鳥兒圍著風(fēng)箏，一會(huì)兒飛到前面，一會(huì)兒飛到后面。原來小鳥它們把我們的風(fēng)箏當(dāng)作自己的伙伴了，他們沖著風(fēng)箏，一邊叫一邊揮動(dòng)翅膀，好像在說：“同伴，同伴，快跟上，別掉隊(duì)了?！?/p>

下午我和小明依依不舍的告別，各自回家了。以后有機(jī)會(huì)我們還要一起放風(fēng)箏，做游戲。

我愛放風(fēng)箏，但我更愛生機(jī)勃勃的春天。

描寫春天放風(fēng)箏的作文三年級【篇二】

春天來了，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣??！這天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。

剛一來到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛的風(fēng)箏，一手拉著長長的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。

看著這美麗無比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上去了。??！你看，我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的。

這時(shí)，我可愛的弟弟高興地拍起手來，指著天上又長又細(xì)的蜈蚣，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，多像個(gè)調(diào)皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。

看著天上的風(fēng)箏，人們說著、笑著，那歡樂的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

描寫春天放風(fēng)箏的作文三年級【篇三】

今天上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來對我們說：“今天下午去放風(fēng)箏。”聽了這個(gè)振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。

盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長龍似的隊(duì)伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了，同學(xué)們高興地叫起來“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學(xué)有說有笑。

到了龍舟大看臺，??！天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風(fēng)箏的線，好朋友拿著我的風(fēng)箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了，我連忙加快步伐，幸好我的風(fēng)箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時(shí)光留在了記憶中。

這一天真開心。

描寫春天放風(fēng)箏的作文三年級【篇四】

星期天，太陽高照，萬里無云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風(fēng)箏。

爸爸媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏，還沒到廣場，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有小燕子風(fēng)箏在飛來飛去，蝴蝶風(fēng)箏在左右搖擺，蜈蚣風(fēng)箏在扭來扭去，老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜地望著地面……我都等不及要放風(fēng)箏了，我的風(fēng)箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結(jié)果爸爸深藏不露，竟然是放風(fēng)箏高手，不一會(huì)兒我的大紅鯨魚風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來了。

看著爸爸放得那么簡單，我決定親自把風(fēng)箏放起來，在爸爸這位高手的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏終于升上了天空。我放風(fēng)箏的體會(huì)是：先拉著風(fēng)箏線往逆風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏就會(huì)在風(fēng)力的作用下飛起來，飛到一定程度時(shí)，人就不用再跑了，只需要在風(fēng)大的時(shí)候放線，風(fēng)小的時(shí)候就可以收線，這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了。

通過放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習(xí)，就一定能做好！

小學(xué)三年級春天來了作文系列

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示，優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。您是不是不太清楚作文怎么寫呢？也許以下內(nèi)容“小學(xué)三年級春天來了作文系列”合你胃口！歡迎分享給你的朋友！

小學(xué)三年級春天來了作文【篇1】

春天來了，天氣漸漸暖和起來。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一齊出去玩。

一路上，我看到周圍的花草樹木都和原先不一樣了。綠綠的小草偷偷鉆出了地面，桃花披上了粉紅的輕紗，松樹穿著整齊的軍裝，還有金黃的迎春花，微風(fēng)吹過，好像在跳著歡快的舞蹈。

在新建的小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)了許許多多千姿百態(tài)的小動(dòng)物。走近了才發(fā)覺，原先是剛剛安裝的雕塑。大象的鼻子長長的'，企鵝的身子胖胖的，小兔子的眼睛圓溜溜的……，可愛極了。可是它們都是石頭做的，好可惜??！

人們也有變化了，紛紛脫去厚厚的衣服，換上了五顏六色的春裝。一群小男孩在操場上踢足球，平時(shí)怕冷的爺爺奶奶也出來散步了，還有一個(gè)心急的小姑娘，已經(jīng)早早穿上了漂亮的裙子，正在草地上高興地玩耍呢！

春天帶來的變化真大呀，我愛春天！

小學(xué)三年級春天來了作文【篇2】

“咚、咚、咚……”我的耳邊傳來陣陣敲門聲，我一打開門，伙伴們都只穿了一件單薄的衣裳，他們二話不說，一個(gè)人蒙住我的眼睛，一下將我?guī)У搅藰窍??？諝庵袕浡∮赀^后泥土散發(fā)出的陣陣清香，可我的身上又是另一種溫暖的感覺。“春天已經(jīng)來了，你天天都呆在家里，于是我們今天讓你出來放松放松，呼吸一下新鮮的空氣?！被锇檫呎f邊松開了手，我睜開了眼睛，外面剛剛下過一場毛毛雨，不少的草葉上也還掛著露珠，真可謂“春雨貴如油”呀！

春天的大地一片翠綠，這些剛剛受過雨水滋潤的一花一草，生長得更加旺盛了。轉(zhuǎn)眼間，天空晴朗起來，一直藏在云朵后面的太陽公公終于露出了笑臉，“呀，彩虹！”一個(gè)伙伴叫起來。我們順著他手指的方向望過去，“呀，真的是彩虹！”“這是春天的第一道彩虹耶，被我們看到了，真是幸運(yùn)！”春天的到來，給我們帶來了太多太多的驚喜！

春姑娘邁著輕盈的舞步，輕輕地，悄悄地來到了人們的身邊，她走過花園，所有的花都做好準(zhǔn)備含苞待放；她走過果園，所有的果樹都脫下黃色的大衣，準(zhǔn)備穿上綠色的新衣；她走上山坡，山坡變得郁郁蔥蔥。

春來了，春來了，春來了……

小學(xué)三年級春天來了作文【篇3】

春天是使人心情舒暢的季節(jié)！天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，春天來了，耕耘播種，充滿希望，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請走進(jìn)春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的春天吧！

清晨，我和奶奶來到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過，你會(huì)感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。

我唱著歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的玩耍。

我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。

啊！我們終于找到了春天。春天原來在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……

“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和快樂的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無比的春天。

啊！春天來了！春天充滿了希望！我愛這美麗的春天！

小學(xué)三年級春天來了作文【篇4】

綠，到處都是綠，綠的草，綠的樹，綠的樹林，綠的世界……我迎著陽光散步，身上暖洋洋的。一路上，我看見桃樹開出了粉紅色的花，柳葉吐出了嫩綠的幼芽，草兒剛剛鉆出地面，細(xì)細(xì)的柳枝兒在春風(fēng)中搖曳。一切都在爭著換春裝，就連人們也不例外，街旁的行人脫去了厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。

這時(shí)，我來到一塊黃綠交錯(cuò)的草地上，頓時(shí)，一股泥土的清香味，進(jìn)入我的鼻中，感覺舒服極了！

小伙伴們在公園里嬉戲，放風(fēng)箏，幾只鴨子在水中戲著水。

水面上蕩起了魚鱗狀的波紋，青山綠樹的倒影一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)散開。

只聽見“啾啾……”幾聲，兩只黑色的小燕子從我頭頂掠過去，只見那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快地落在了電線桿上，那情形多么像正在等待演奏的曲譜??！

“嘩嘩嘩……”我竟然不知不覺的來到了小河邊。河水清澈見底，河里一些奇形怪狀，大小不一的石頭清晰可見。走著，走著，前面出現(xiàn)了一片樹林，他們個(gè)個(gè)精力充沛，光禿禿的枝上長出了綠葉。瞧，這綠葉，晶瑩瑩，翠生生的，還閃著亮光，真是春意盎然。春天多美??！我情不自禁地向著春天高喊：春天，我愛你！

??！春天來了！春天充滿了希望！

這是一篇寫景的文章，作者帶領(lǐng)我們一路上去感受春天，讓我們仿佛置身在春天的美景中。文章語言優(yōu)美，大量的比喻句、擬人句，把春天描寫得栩栩如生，讓人喜不自勝。

小學(xué)三年級春天來了作文【篇5】

春天來了，天氣漸漸暖和起來。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起出去玩。

一路上，我看到周圍的花草樹木都和原來不一樣了。綠綠的小草偷偷鉆出了地面，桃花披上了粉紅的輕紗，松樹穿著整齊的軍裝，還有金黃的迎春花，微風(fēng)吹過，好像在跳著歡快的舞蹈。

在新建的小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)了許許多多千姿百態(tài)的小動(dòng)物。走近了才發(fā)覺，原來是剛剛安裝的雕塑。大象的鼻子長長的，企鵝的身子胖胖的，小兔子的眼睛圓溜溜的……，可愛極了。不過它們都是石頭做的，好可惜啊！

人們也有變化了，紛紛脫去厚厚的衣服，換上了五顏六色的春裝。一群小男孩在操場上踢足球，平時(shí)怕冷的爺爺奶奶也出來散步了，還有一個(gè)心急的`小姑娘，已經(jīng)早早穿上了漂亮的裙子，正在草地上高興地玩耍呢！

春天帶來的變化真大呀，我愛春天！

小學(xué)三年級春天來了作文【篇6】

春天陣陣芳香撲鼻而來，有著無窮的魅力，不一會(huì)兒，小樹仿佛在向我熱情地招手。路邊的小草，更是青得逼我的眼。我想，小草既沒有花那般鮮艷，也沒有樹那般高大，但人們?yōu)槭裁纯偸窍矚g贊美小草呢?“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不是嗎?人們贊美小草，或許是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力，能經(jīng)受大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。抬眼望去，山頂、山腰、山腳、田野里到處都是小草的身影。它讓荒山變得生機(jī)勃勃，它讓人類吸收新鮮空氣，它以自己的身軀給大地――母親披上一件暖和的綠衣裳，以便報(bào)答母親的恩澤。

我?guī)е鋹傂那?，繼續(xù)前行，路邊還開滿了野花，大的、小的、深的、淺的各種各樣都有?！坝忻值模瑳]名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！彪S著時(shí)光的流逝，它們開了又謝，謝了又開，它們的美早已托付給了蜜蜂和蝴蝶去演繹?！傍B兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。”大自然真美。

天空像小孩子的臉一樣，說變就變。

太陽忽然像害了羞，躲到了云里，就在這一剎那，那朵云就像一塊會(huì)發(fā)光的珍寶，壯觀極了。不一會(huì)兒，又刮起了大風(fēng)，一朵朵烏云從四面八方一起奔向天空。接著，便飄起了蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著，山里的景色變的模糊不清了?！按河晟成?，春雨沙沙，降在田野，滋潤莊稼，飄在樹梢，染綠柳芽。”小草、樹木、野花、幼禾……它們跳躍著，歡呼著，盡情的吸取著雨露。雨過天晴，天空格外明亮，像是被洗過似的，一條彩虹像一座拱橋似的架在天空。紅、橙、黃、綠……什么顏色都有，美麗極了。

這時(shí)，在樹葉上滾動(dòng)著一些小水球，陽光直射到上面，顯得晶瑩透亮，剛被雨水滋潤的樹葉綠得發(fā)亮，熠熠生輝?！?/p>

夕陽西下，斷腸人在天涯?！兵B兒歸巢，花草樹木開始沉睡，而我就像一個(gè)飄泊在外的游子一樣漂泊在春天的大自然。

小學(xué)三年級春天來了作文【篇7】

春天到了，小草發(fā)芽了，大樹長出新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開了，小燕子從南方飛回來了。春天真令人陶醉呀！

春天，大家看到了鮮艷的花，小燕子就像春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們都會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來，“春天的使者”回來了，好象“春天的使者”叫醒了萬物。樹長葉了、花開了、草綠了。

春天，大家聽到了泉水流的聲音，“叮——咚——”好像是“春天的使者”正在開始自己的音樂會(huì)，讓泉水小姐為它伴奏。大家又聽見小鳥唧唧喳喳地叫著，好像是在表演大合唱！這下讓我聽的入迷了。春天，大家聞到了花香味，就好像“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓大家感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺得疲勞已經(jīng)消失了。啊！春天真是個(gè)讓人疲勞消失的季節(jié)！又是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)。

春天，大家感覺到春風(fēng)吹來，吹過耳邊，就像有一個(gè)人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入心中。大家又感覺到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。

啊——春天真是個(gè)美好的季節(jié)！真是一個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)！真是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)，如果大家保護(hù)好環(huán)境的話，將來的春天會(huì)更美麗、溫暖的季節(jié)。

春天三年級優(yōu)秀作文500字精選

從步入學(xué)校開始，作文就陪伴著我們，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的春天三年級優(yōu)秀作文500字精選，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

春天三年級優(yōu)秀作文 篇1

今天，下了一場雪。雪落下的時(shí)候，比春天還要晚。迎春花掛在枝頭有一會(huì)兒了，第一場雪才跟著來了，讓不知道的人以為，雪花是春天開放的花朵。

春天第一場雪落下來的時(shí)候，我正好在門口看天，看看我能不能穿著春天里稍薄的衣裳到學(xué)校里去上學(xué)，看看我能不能在春天里開始跳第一場舞，沒想到我看到的確實(shí)雪花的飛舞。

姥爺和我出門看雪之前，又給我戴上了一頂帽子，紅色的，姥爺說戴上可以保暖還好看，我就乖乖地戴上了，跟在姥爺?shù)纳砗?，重新站到我們家的大門口。第一場雪下的晚是晚，卻比平常年下的雪都要大。我都能清楚的看到那雪就像鵝毛一樣，一片片飛舞到我的衣服上、鞋子上、手套上，也飛到了姥爺?shù)拿弊由?、衣服上、鞋子上，連姥爺?shù)墓照壬弦灿辛所Z毛的蹤跡，看起來像是拐杖上繡上了羽毛。

“姥爺，這場雪下得可真大啊!”我把手挽進(jìn)姥爺?shù)谋蹚澙镎f著，姥爺則抖抖衣服上的雪花說：“是挺大的，我長這么大，這么大的雪還是第三次見到。第一次和第二次還都是在北方見著的這樣的雪呢!”姥爺聽到我這么說，連連點(diǎn)頭說是，而我則更加肯定，這第一場雪就是姥爺從北方帶來給我看的雪花了。

我喜歡這一場春雪。

春天三年級優(yōu)秀作文 篇2

春天來了，一只只青蛙跳到岸上來產(chǎn)卵。

星期天，我端著水槍到中心廣場去玩。我想：春天到了，萬物復(fù)蘇，所有植物都趕集似的生長出來了吧？我要仔細(xì)觀察觀察！

來到中心廣場，我看到柳樹抽出了嫩綠的枝條，像一個(gè)小姑娘看著周圍草叢里的一只只小蝗蟲在玩耍。我朝遠(yuǎn)方看，那兒的紅楓還沒長出新葉，我就到河邊用水槍吸了點(diǎn)水，朝它射去。紅楓好像被洗了一個(gè)頭似的。旁邊的雞冠花展開粉紅色的小臉蛋，像羞紅臉的小男孩。

小動(dòng)物都從自己的洞里鉆了出來，欣賞春天的美景。小燕子從南方趕來，急著要找春天。小蟋蟀在草叢里邊叫邊跳，像一位舞蹈家，又像一位歌唱家。

小朋友們也出來玩了。他們有的在跟小青蛙玩耍，小青蛙可不想跟他們玩呢，“撲通”一聲跳到水里；還有的小朋友在草叢里捉蟈蟈。他們多么快樂，多么幸福！

春光多美好！大家要在春天里觀察大自然，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)播種的季節(jié)。只有春天勤播種，秋天才會(huì)有收獲！

春天三年級優(yōu)秀作文 篇3

發(fā)現(xiàn)春天三年級優(yōu)秀作文

春天到了，天氣一天天暖和起來。

清晨起床，我來到陽臺，發(fā)現(xiàn)春天在我的小小花盆里。我前幾天中的番茄，已經(jīng)淘氣的探出了綠油油的小腦袋。我嘴里不禁流出了口水，是不是過幾天就能吃到美味的番茄了呢？

我來到金水河畔，發(fā)現(xiàn)春天再搖著長辮子的柳樹里。我做了一幅畫，用了三種你意想不到的'材料：樹枝、葉子和泥土。

我來到公園里，發(fā)現(xiàn)春天在海棠花燦爛的笑臉里。它們有紅的、粉的和白的?；▋簜兡銛D我，我擠你，好像在選美呢！

我來到商場里，發(fā)現(xiàn)春天在絢麗多彩的櫥窗里。櫥窗里掛滿了各種各樣的春裝，人們也脫下了笨重的棉衣，紛紛換上了輕盈的春裝。

我和媽媽騎車走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)春天在暖融融的春風(fēng)里。我在春風(fēng)的懷抱里，結(jié)束了開心地發(fā)現(xiàn)之旅。

歡迎你，春天！

春天三年級優(yōu)秀作文 篇4

春天不知不覺的來到我的校園了，春天比冬天溫柔極了，是春天姐姐把我們的校園變的更加美麗了，更加溫暖了。

一進(jìn)校園，就會(huì)看見一棵筆直的松樹挺立在校園的花壇里。松樹一年四季都是綠油油的。在它的周圍開滿了花朵，那一朵朵迷人的.迎春花。在密密的花叢中開放著，似乎在說：看我又開放了，我是不是比以前更美了呢它們在花叢中搖擺著自己的身體，似乎在給我表演似的。

小樹苗也開心，因?yàn)橛值搅舜禾欤帜芎托∨笥言谶@美麗的花園里玩耍。它一定在想冬終于過去了，雖然冬天很冷，但是很快就會(huì)過去。春天不僅僅美麗，善良，在春天里，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有意義的事情。和一些難忘的事情。這就像一個(gè)美麗的天堂，

學(xué)校里也有很多的柳樹，到了春天，沒幾天，柳絮就會(huì)像雪花一樣滿天飛舞，這都是柳樹姐姐獻(xiàn)給春天的禮物。

風(fēng)兒妹妹輕輕一吹，馬上變成了童話般的世界。白白的，軟軟的就像棉花一樣……

春天，處處都能見到，只要留心觀察，我們就能感受到它的美麗，只要我們懷有一顆感恩的心，去愛這個(gè)春天，那么它就能給我們一個(gè)美麗的世界。

三年級作文春天的校園優(yōu)秀作文素材450字

春天三年級優(yōu)秀作文 篇5

初冬季節(jié)，那片片楓葉都紅了，一陣風(fēng)吹過，葉片就像是一些花瓣似的落下來。

自從冬天來了以后，我們每天6點(diǎn)出校門以后，天色看起來已經(jīng)不早了，等到7點(diǎn)，天差不多已經(jīng)全黑了，月亮也很模糊，幾乎看不見。所以，大街上沒有一點(diǎn)月光，雖然有路燈和街上的店鋪發(fā)出來的燈光，但是缺了月光總覺得不是那么舒服，總覺得少了什么，心里癢癢。

冬天雖然有太陽，但是那耀眼的光芒一點(diǎn)也不存在了，活像個(gè)滾圓的大雞蛋黃兒，吊掛在那里?？吹侥莻€(gè)太陽，覺得太陽帶來的只是一點(diǎn)光，連溫暖的氣息都少了許多，缺少了一些的陽剛之氣。

每到冬天，一層薄薄的'霧，像巨大的棉花，把學(xué)校和其他的高樓都覆蓋了，看起來隱隱約約的，若隱若現(xiàn)。

可惜成都冬天的時(shí)候不下雪，要不然都可以打打雪仗玩玩，如果雪下大了，湖面都結(jié)冰了，還可以去湖面滑滑冰，心也會(huì)隨之湖面一樣純潔、光滑、沒有一點(diǎn)雜念。

有句俗話說得好：“針鼻兒大的窟窿斗大的風(fēng)”，我現(xiàn)在才有所體會(huì)，只要風(fēng)一吹，渾身都在哆嗦。

被風(fēng)吹過的樹木們，光著個(gè)枝杈在冷風(fēng)里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。風(fēng)還在繼續(xù)的吹，樹上的枯枝簌簌地抖著，沙土粒兒打著旋兒，不斷地在空中盤旋。

剛到下午6點(diǎn)多，太陽就已經(jīng)收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層里去了，到了7點(diǎn)過，濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮，倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦掃動(dòng)著滿地的枯葉紙屑，更顯出景色的格外的凄冷。

走在街上，綠色的植物都很少，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的那些松柏樹有一些綠色，讓人感覺特別惹眼。

真希望寒冷的冬天快快過去，溫暖的春天快快到來。

春天三年級優(yōu)秀作文 篇6

雨，輕輕灑落在校園里，這是春的前兆，雨，使春天的校園增加了美麗的姿色。

在胡同口望，我的校園一片萬紫千紅的朦朧的春的顏色：粉紅的榆葉梅，火紅的紅寶石海棠，翠綠的小楊柳……，讓我?guī)追痔兆碓谶@春色中。打著雨傘，漫步在胡同，讓你感到春天的氣息。走人校園，先進(jìn)小院。一排排整潔的教室和翠綠的小柳樹在雨的朦朧下顯得十分和諧。走進(jìn)教室，整齊的課桌椅和老師自制的“園地”在教室里那么美麗。出了教室門口，你還可以看見名人名言。我的學(xué)校的小院給你留下了美好的印象吧!

走出小院，來的教學(xué)樓，樓前的幾棵石榴樹被沖洗的翠色欲滴。走進(jìn)教學(xué)樓，橙色漆和蘋果綠漆給你一種平和感。教室里的課桌椅整齊擺放著，地板擦得亮亮的，讓你感覺到：好干凈的教室啊!

“滴答、滴答”。雨點(diǎn)打著車棚頂，車子整齊停放著，花花綠綠很顯眼。

在我們的校園走了一圈，你覺得不錯(cuò)吧，春天的校園這樣美麗，雨點(diǎn)擊打著樹葉，你聽：“滴答、滴答……”

春天三年級優(yōu)秀作文 篇7

冬天剛剛過去，初春就來臨了，請來了春雨就席。一大清早，一場如煙似霧，籠罩萬物得春雨降臨了。春雨們一邊唱著“沙沙”得歌，一邊跳著舞從天上跑了下來，它們個(gè)個(gè)打扮得干干凈凈，涼絲絲得雨中散發(fā)著泥土得清香。

地上的一切植物，因?yàn)橛写河甑米虧?，一個(gè)個(gè)咧開了小嘴巴。一株株小草探出頭來，四處張望，春雨染綠了它們，一棵棵柳樹發(fā)了嫩芽，在細(xì)細(xì)的清新的春雨中舞動(dòng)著她的長發(fā)。

“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”我走在這來之不易的春雨里，接受春雨得愛撫，時(shí)而奔跑，時(shí)而歡笑，任涼爽得春雨灑在身上，任和煦得春風(fēng)吹在臉上，我盡情得感受春天氣息，舒展身心，忘記了一切得煩惱。俗話說：春雨貴如油。我覺得春雨比油還珍貴。它不僅滋潤了大地，催生了萬物，更能讓我輕松快樂地學(xué)習(xí)、愉悅地生活。

下春雨是我喜愛得一刻，它帶給大地清新得空氣，美麗而有生機(jī)得朝氣。

春天的五年級作文

請仔細(xì)閱讀小編精心搜集整理的“春天的五年級作文”。作文在許多語文考試中都占據(jù)著重要的位置，它的得分比例很高。作文是我們心靈的對話，也是思想的交流方式。只有多加閱讀、多加寫作，我們才能寫出更好的作文。這樣的作文能否讓人眼前一亮呢？

春天的五年級作文【篇1】

轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天已經(jīng)離去，春姑娘在我們的期盼中來到了。

春天是一個(gè)充滿青春活力的季節(jié)，春天也是萬物復(fù)蘇、百花爭艷的時(shí)候。春天是一個(gè)調(diào)色盤，用紅、黃、藍(lán)三種原色，碰撞出一個(gè)個(gè)美妙的小精靈，它們是能給人們帶來希望的天使！

雖然已是初春，但還是有點(diǎn)兒寒冷的感覺。

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，不錯(cuò)的。家里的水仙花似乎知道了春天的到來，先是試探性地開了幾朵，接著競相綻放。那淡淡的香味兒，裊裊娜娜地飄進(jìn)每個(gè)人的心里，清香撲鼻，讓人覺得這就是春天的味道！上學(xué)路上的山茶花也開了，紅艷艷的，里面藏著黃黃的花蕊，貌似一個(gè)害羞的小女孩。

雨下個(gè)不停，卻不能阻止我們充滿熱血的步伐。

體育課，雨出奇地停了，好像知道我們的心思一樣。同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)放過這難得的機(jī)會(huì)，在操場上玩得酣暢淋漓，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，我心想，可別在美好的春天感冒了呀！

我們不知度過了幾個(gè)春天，每一個(gè)春天都有不一樣的地方，我們也不停地改變著自己，但唯一不變的，是那份真摯的初心！

春天代表著活力，春天代表著希望，希望我們帶著熱血在這個(gè)充滿活力和未知的春天里，做更好的自己！

春天的五年級作文【篇2】

一年之計(jì)在于春，春天是春姑娘蘇醒的季節(jié)。

我和媽媽到附近的公園踏青。公園里青山環(huán)繞，群山起伏，一路上，草地濕漉漉的，素凈的草地上還長著一朵朵彩色的花朵，花朵上還有幾顆玲瓏剔透的小水珠，勤勞的小蜜蜂在上面采蜜呢。它們有時(shí)地飛來飛去，有時(shí)又停在花兒中，有時(shí)在花叢中飛舞，又有時(shí)忙著采蜜，它們是多么勤勞??！蝴蝶們從綠油油的草地上翩翩飛舞，穿梭往返，給春天帶來了光彩與生機(jī)，它們五顏六色的，有藍(lán)的、綠的、黃的……湛藍(lán)的天空中有一群小燕子在空中翱翔，它們從北方飛回南方，有時(shí)排成一個(gè)“一”字，又有時(shí)排成一個(gè)“人”字地飛到樹上，正勤快地做窩。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像唱著優(yōu)美的春歌，又好像宣告著春天的到來。

“媽媽，為什么說一年之計(jì)在于春??？”我不懂的事就要問一問?！耙?yàn)榇禾焓莻€(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小動(dòng)物們都勤勞地忙各自的事情。人們也在勤快地春耕呢。一年只有春天才能播種，才能發(fā)芽，如果錯(cuò)過了春天，想種也種不了了。所以農(nóng)民們抓緊春天，在春天種出更多的種子?！眿寢尰卮鸬馈！岸?！我也要成為春天的希望之種，在春天讓我的知識也越來越多”說完便爬上了山頂。

一年之計(jì)在于春，看見這樣的景色，我終于感悟到了春天頑強(qiáng)的生命力與勃發(fā)。一生之計(jì)在于勤，我們要播種春天的希望，使春天的種子生根發(fā)芽。

春天的五年級作文【篇3】

“嘀嗒嘀嗒”，窗戶外面?zhèn)鱽砹擞挈c(diǎn)從天空垂直落下的聲音。鄉(xiāng)下居住的我發(fā)現(xiàn)了大自然給予鄉(xiāng)下獨(dú)特的美景。

聽，小雨的聲音，多么動(dòng)聽，好像在開演唱會(huì)一樣，“嘩啦啦，嘩啦啦?！边@歌聲多么悠揚(yáng)，歌聲飄過的每個(gè)角落都不再干枯，他們邊享受著滋潤的幸福，邊綻放著笑容。天上的云朵好像在為小雨的歌伴舞，雷公先生是觀眾，聽“轟隆隆，轟隆隆”這是他在鼓掌呢！掌聲多么響亮?。?/p>

小草早已迫不及待了，連忙從剛被雨水融化的雪地里鉆出頭來。

參加的演員越來越多了，冬眠了許久的參天大樹被他們的歌聲所吸引，它開始吐露新芽，養(yǎng)育花苞，這是在裝飾著屬于大自然的舞臺。迎春花、梨花，爭先恐后地開放，農(nóng)民伯伯們似乎看到了秋天的好收成，那小孩子與大人們都冒著雨，來觀賞這一年一度的美景，我也不例外。

大自然是多么美麗與神秘，也有許許多多的秘密，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以我要提倡大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家。

請認(rèn)真傾聽于發(fā)現(xiàn)大自然吧！

老師點(diǎn)評：小作者以優(yōu)美的筆調(diào)，為我們描繪了一副初春新雨的畫面。全文結(jié)構(gòu)緊湊，文字清新活潑，字里行間無一不展示著大自然的美與歡樂。真棒！

春天的五年級作文【篇4】

在我們的音樂書上有這么一首歌：春天在哪里？春天在那翠綠的山林里……春天到底啥模樣？我決定第二天去看看。

第二天一大早，我便和媽媽一起去看春天的模樣。

山林里的春天是什么模樣的呢？我和媽媽來到了植物園。植物園里一片綠色，綠的樹，綠的草，草地上點(diǎn)綴著各種各樣的小花，顯得格外美麗。瞧，他們都在告訴我：我們多么生機(jī)勃勃！柳樹姐姐一邊梳洗著自己那又長又嫩的頭發(fā)，一邊還和天空中的燕子打招呼，“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，一陣悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳朵，原來黃鶯妹妹正在枝頭唱歌呢！

哦！我明白了，春天像樹，像花。

湖水的倒影里的春天是怎樣的呢？春天的西湖又是一番新景象。碧波蕩漾，不時(shí)還有小魚到水面上翻個(gè)跟斗、吹個(gè)泡泡：“嗨，小姑娘，今天我夠神氣吧！”踩著湖邊的小石階，漫步在經(jīng)過精心雕刻的石橋上，人想用浪花做一艘小船的船身，用蔚藍(lán)的天幕做帆，用燦爛的陽光做桅桿，搖著小船到水中去打撈湖中無數(shù)的小水晶。

哦！我發(fā)現(xiàn)了，春天像波，像船。

小朋友眼睛里的春天又是怎樣的呢？暖暖的春風(fēng)帶著小朋友的風(fēng)箏飛上了天空。小朋友的臉上漾起了花兒般的微笑。朋友們，讓我們帶著春天的快樂，念起動(dòng)聽的兒歌吧；帶著春天的努力，播下希望的種子吧；讓我們帶著春天的愿望，等待著明天的收獲吧！

一年之計(jì)在于春，哦，我知道了，春天原來是一個(gè)人見人愛的好孩子！

春天的五年級作文【篇5】

朋友，您去過海嗎？我想許多人都會(huì)說去過?？墒?，您去過春天的海嗎？答案就不一定了吧。我去過春天的海。春天的海是那么的淘氣，那么的蒼涼，那么的憂愁，卻又是那么的美麗、妖嬈……

人們常說春天的海就像個(gè)頑皮的小孩子，我也是這么認(rèn)為的。的確，在春天，海水會(huì)變得綠瑩瑩的。大多數(shù)時(shí)候海浪微波泛起，一道道白色的浪花融合在綠色的海水中，煞是好看！可有時(shí)，海面上又會(huì)狂風(fēng)大作、波濤洶涌，像一個(gè)頑皮的孩子發(fā)著莫名的脾氣，而后脾氣發(fā)夠了又平靜了下來，安靜的睡著了。

春天的海又是蒼涼的。泛著白沫的海浪從綠瑩瑩的海水中一次次的涌過來，好像在訴說著什么，又好像在哀泣著什么，我覺得，那就是海的眼淚，一滴滴，一滴滴地落下——為了遠(yuǎn)去的小船沒再回到她的港灣，也為了人們暫時(shí)不能涌入她的懷抱……

春天的海還有著一份憂愁，每每當(dāng)我坐在春天的海邊，我總感覺有人在哀聲嘆氣，而每次聽到這聲音，我就會(huì)環(huán)顧四周，可每次都沒看到一個(gè)人影。是海在哀聲嘆氣嗎？我想是的。

春天的海也是美麗的，妖嬈的。春天的海像是一位穿著綠衣的仙女，輕輕地向我們跑來，又羞澀的跑遠(yuǎn)了，跑來，又跑遠(yuǎn)……有時(shí)她像是在跳舞，而那在海上悠遠(yuǎn)的聲音，就像是她的伴奏，讓人感覺她在輕輕的舞蹈。春天的海充分地向人們展示了她的.美，和那份妖嬈。

春天的海是淘氣的，蒼涼的，憂愁的，也是美麗、妖嬈的……

春天的五年級作文【篇6】

春天滿懷喜悅的長出一樹好奇的嫩芽，那悄然盛開的花朵，是生命綻放的激情。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，難免就留下膾炙人口的作品。

沾衣欲濕杏花雨，吹風(fēng)不寒楊柳風(fēng)

春光明媚，勾起了外去游玩的興趣。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著橋散步。杏花飄飄灑灑的空中飛揚(yáng)，小雨也細(xì)細(xì)的打在臉上，一切都像一幅美麗的文人畫。志南也許就在此時(shí)，在春風(fēng)吹拂的柳條下?lián)]筆留下此絕句。

鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花

春風(fēng)習(xí)習(xí)，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨在溪中盡情嬉戲，桃花隨水波而行，悠悠晃晃的尋找自己的樂趣。晁沖之看到此情此景，被畫面所吸引，如此引出了惜春的感嘆，發(fā)出“春去，落花雖可追，光陰不可回”的道理。

朝陽披著綠色的大衣，綠色的草地與碧藍(lán)的天空相接，朝陽就格外的耀眼。目滿青枝，耳盈鳥語，紅綠相挾，異香誘人。有人寥寥幾筆，春意欲滴的美妙畫面就被赤裸的描寫出來，是誰有這樣的才華，是誰有如此的運(yùn)氣？能‘品嘗’到如此美景，他就是陳與義。

有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝

雨后春景，庭院里，晨霧薄籠，流下細(xì)細(xì)的雨滴，發(fā)出清脆的聲音，一聲聲的打地心花怒放。春光明媚，芍藥默默地站在墻角，帶雨含淚，脈脈含情。薔薇靜臥在枝蔓上，被雨水沖過的花朵更加?jì)善G嫵媚，秦觀的后庭如此美麗，也許他想要更多的人去享受這種風(fēng)景，讓人心生嫉妒，才寫下這絕句吧。

春天，雖然美好，卻很短暫，可詩人卻用神奇的筆尖，讓春天永存在人們的腦海里，讓人產(chǎn)生無限的遐想……

春天的五年級作文【篇7】

春天是希望的季節(jié)，春天是放飛夢想的季節(jié)，春天也是成長的季節(jié)。

開學(xué)第一天，陽光明媚，到處都散發(fā)著快樂的氣息。

吃完中飯后，我們開展了一次大掃除。班主任詹老師讓上學(xué)期被評為“優(yōu)秀學(xué)生”的同學(xué)負(fù)責(zé)教室的打掃，“積極分子”負(fù)責(zé)包干區(qū)的衛(wèi)生，由應(yīng)汪倫同學(xué)帶領(lǐng)到大操場撿垃圾。在寒假中沒做過家務(wù)的我也彎下了腰開始撿垃圾。今天雖說陽光普照，可這初春的風(fēng)兒并不和煦。瞧，操場上的垃圾隨風(fēng)亂舞，我們奔來跑去，都干得很起勁：有的撿來牛奶袋，有的撿來了廢紙，有的撿來了包裝袋，有的撿來了紙巾……不知不覺，垃圾袋已鼓鼓的了。雖說有些累，但看到干凈的校園又回到了我們的身邊，大家都很開心。

走進(jìn)教室，也已是窗明幾凈，坐在自己的座位上休息真舒服。轉(zhuǎn)頭眺望窗外，太陽散發(fā)著迷離的光，小鳥、房子、大樹、小草都沐浴在陽光中，也正在盡情享受。我的心里分外高興，因?yàn)槲矣忠淮误w會(huì)到了 “一份耕耘一分收獲”的快樂。

開學(xué)的第一天，我不會(huì)忘記，初春的陽光，勞動(dòng)的快樂，伴我成長的美麗校園。在春天希望的季節(jié)里，我們充滿了對未來的美好憧憬……

春天的五年級作文【篇8】

春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我走來，走過之處百花齊放。春天來了，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，處處都彌漫著春天的氣息，燕子從南方飛了回來，給春天增添了生機(jī)。

花園里，花朵們都抬起了它們那害羞的小臉，似乎在歡迎春天的到來;草地上，孩子們有的在歡樂的做游戲，有的在放風(fēng)箏，有的在草地上尋找春天的足跡;公園里，小草從地下探出頭來，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩牙，解凍的泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的琴聲，這聲音真好聽。

春天來了，桃花含苞綻放，油菜花、迎春花、海棠花、梨花、茶花、桃花……這些都開了。

柳樹抽出許多小芽兒，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)擺動(dòng)。桃樹長出了花苞，花苞越長越大，不幾天就長出了粉紅色的花。這是春姑娘的“杰作”，她提著個(gè)小籃子，籃子里有許多植物種子，春姑娘在高處灑下了這些種子，種子長大后便成了花和果實(shí)。春天是一年四季最美的季節(jié)，有鮮花，有樹木，有小草，還有許許多多的動(dòng)物……

春天真美，它代表希望，我愛春天。

春天的五年級作文【篇9】

春天到了，大地回暖，到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

看，那湛藍(lán)的天空上漂浮著一朵朵白云，從空中飛過的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在邀請朋友和它們一起歡迎這美好的春天。遠(yuǎn)處，山巒連綿起伏，一片片樹林就像威武的戰(zhàn)士在站崗放哨。

小河里的水清澈見底。河里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游著，它們有時(shí)你追我趕地往前擠，有時(shí)突然停下來嬉戲一會(huì)兒，還有時(shí)到岸邊覓食。轉(zhuǎn)眼間它們受到某種驚嚇，立刻消失的無影無蹤。

岸邊的小白兔正在采集剛剛綻放的鮮花。有粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春……五顏六色的花兒爭奇斗艷，把大地裝扮的更加美麗。田野里的小草剛漏出尖角，特趕著趟似的沐浴春風(fēng)。

春天是一個(gè)美好的季節(jié)，到處春意盎然。春天也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們播下希望的種子，等待著收獲。

春天的五年級作文【篇10】

有人覺得，春姑娘就像一位魔術(shù)師，只要他拿起魔術(shù)棒，點(diǎn)一下，大地就會(huì)穿上綠色的身服，而我不這么認(rèn)為，我覺得春天像一位音樂家，只要她把指揮棒抖一抖，大地就會(huì)把綠色唱出來，我們?nèi)ヂ犅牬蟮氐穆曇舭桑?/p>

你聽，這就是春天的聲音走出家門，一股春風(fēng)正迎面吹來，發(fā)出“吵吵吵”的聲音。春風(fēng)并不像條風(fēng)那樣，像一位冷酷殺手。而春風(fēng)更像母親的雙手，撫摸著我的臉蛋，可溫暖了。不知不覺中，我來到了公園，柳樹的樹枝那又長又綠，有的都垂到水里去了，點(diǎn)起了一圈圈的漣漪。而旁邊的桃花葉粉，也嘟嘟的，只要風(fēng)一吹，花瓣就紛紛飄落，還有一股香味呢！只要這是從中間在走過去的話，有些花瓣會(huì)掉在你的鼻子上，有些會(huì)掉在你的耳朵上，還有些會(huì)掉在你的頭上，那時(shí)你就就會(huì)變成小粉人了！

你聽這就是春天的聲音——在向前走幾步就看到了一片花壇，只要你在帶上了助聽器走到花壇旁，低下頭仔細(xì)的聽一聽，就能聽的花朵在生長并發(fā)出‘砰砰’的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去那一些花朵紅的似火藍(lán)的似海，黃的似金，白的似雪，看那一朵朵花，就像一杯杯杯子里裝滿了酒，在花朵，你系一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一樣，整個(gè)人都陶醉在花香中了。

你聽這就是春天的聲音——在草原上的孩子發(fā)出了天真無邪的笑聲，‘哈哈哈’咦他們在笑什么呀？走進(jìn)一看才知道原來他們在玩風(fēng)箏啊天空中的風(fēng)箏各色各樣，有可愛的燕子風(fēng)箏，有兇猛地老鷹風(fēng)箏，還有調(diào)皮的孫悟空風(fēng)箏，而樹上的小鳥也正嘰嘰喳喳地為孩子們唱歌。

春風(fēng)‘沙沙沙’的歌聲，花兒‘砰砰’的歌聲，小孩‘哈哈哈’的笑聲，這些都是春姑娘優(yōu)美的聲音，只要你洗耳恭聽就會(huì)覺得這是一個(gè)天籟之音。

春天的五年級作文【篇11】

春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，小草就是我心目中的報(bào)春使者。

生長在大地上的千萬小草，雖然那么柔弱，可在我的心目中，她們又是那樣的忍辱負(fù)重，堅(jiān)韌勃發(fā)。我開始覺得，在小草身上有著一種十分可貴的精神！

幾個(gè)月來，小草蜷縮在僵硬的泥土里，她們渴望重回大地，沐浴陽光和雨露。她們一個(gè)個(gè)都想著第一個(gè)鉆出土地，和迎春花搶著享受春光春風(fēng)春雨。一夜間，小草們悄無聲息爭先恐后鉆出了大地。伸著懶腰，來到了春天。光禿禿的`大地正在變綠，綠色越來越濃﹑面積越來越大。當(dāng)暖風(fēng)一吹，小草們就完全清醒了，她們再也不感到羞澀了，瀟灑自如地活動(dòng)著身子，抖擻起精神，與同伴們玩鬧嬉戲，吸引著人們的眼球。

幾天后，又是一夜之間，樹上的花也都開放了，開得是那么鮮艷，像美麗的仙女。人們圍著花兒欣賞，嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出贊美的言詞，沒有人再去注意他們腳下的小草，但小草并沒有做聲，依舊默默地看著，聽著，誰也沒有怨言，伴隨著春天的腳步。還是不斷地長大變綠，到了萬木蔥蔥的夏季到來，她們將變得更加碧綠，更加自信。

這就是小草的風(fēng)格品質(zhì)，這就是小草的精神，默默無聞地做自己，堅(jiān)忍不拔地生存。讓春天更加充滿活力！

我愛小草！春天的小草！

春天的五年級作文【篇12】

春風(fēng)熱情地送走了冬爺爺，春雷公公來到了大地，將世間萬物從沉睡中喚醒。不甘落后的春雨降臨了大地，將萬物滋潤。春姑娘帶著溫暖的氣息來了，她跑過田野，穿過森林，趟過小河，飛過天空，來到了祖國大地，也來到了我的家鄉(xiāng)——靖安。

一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們在胡老師的帶領(lǐng)下，來到了學(xué)校的花園里觀賞春天的美景。我們一走到花園門口，就看見兩顆粗壯的柏樹在歡迎我們的到來。最引人注目的是紫金花，它粉紅紅色的花瓣圍繞著細(xì)長的枝干，一片片花瓣散發(fā)出淡淡的清香，引來幾只活潑可愛的小蜜蜂在花叢中飛舞。櫻桃姐姐也不甘示弱，綻放出了可愛的笑臉，淡淡的粉紅色，甜蜜的花香讓人神清氣爽。一棵棵廣玉蘭樹好像一位位溫柔、美麗的少女。她嫩綠的花苞隨時(shí)綻放出來。五顏綠色的茶花像娃娃一樣張開了可愛的笑臉，就像一位位害羞的少女。這樣一片百花爭艷的景象，為花園增添春色!一棵翠綠的鐵樹立在花園的中心，仿佛一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士在守衛(wèi)這充滿生機(jī)的花園。幾棵高大的桂花樹帶著嫩綠的色彩圍繞著花園，他們好似一把把撐天的大傘，為花園遮風(fēng)擋雨。石榴樹也長出了嫩葉，我仿佛看見小朋友開心地吃著石榴，嘴邊露出了甜蜜的微笑呢!這樣一片萬目爭春的景象，為花園添加了許多春意!小草也鉆出了地面，探著小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。草叢中，點(diǎn)綴著一朵朵野花，美麗極了。綠油油的草叢，為花園添上了許多綠色!

啊!我愛這美麗的春天，更愛這春天的花園!