實(shí)踐周工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-11 實(shí)踐周工作總結(jié)實(shí)踐周工作總結(jié)。
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實(shí)踐周工作總結(jié) 篇1
標(biāo)題:測(cè)量實(shí)習(xí)周工作總結(jié)
一、
作為一名測(cè)量專業(yè)的學(xué)生,我在實(shí)習(xí)周期間有幸參與了一場(chǎng)有關(guān)道路工程的測(cè)量實(shí)習(xí),并與團(tuán)隊(duì)成員共同完成了系列任務(wù)。在這篇文章中,我將詳細(xì)總結(jié)我在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及我在工作中遇到的挑戰(zhàn)和改進(jìn)的方向。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)與成果
在測(cè)量實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是測(cè)量一條正在施工的高速公路的縱橫斷面,并記錄下各個(gè)位置的地形狀況。我們采用了全站儀和GPS等儀器進(jìn)行測(cè)量,然后利用繪圖軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理與分析,最終繪制出了一份詳細(xì)的地形圖。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深入了解了測(cè)量?jī)x器的使用和數(shù)據(jù)處理的方法。我學(xué)會(huì)了如何正確搭建全站儀,進(jìn)行高程和水平測(cè)量,并將數(shù)據(jù)導(dǎo)入電腦進(jìn)行后續(xù)處理。我還了解到GPS在測(cè)量工作中的重要性,并掌握了基本的GPS定位和坐標(biāo)轉(zhuǎn)換方法。
在任務(wù)完成上,我與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,合理分配工作任務(wù),高效完成測(cè)量工作。通過(guò)我們的共同努力,我們成功繪制出詳細(xì)準(zhǔn)確的地形圖,得到了導(dǎo)師的一致好評(píng)。
三、工作中的挑戰(zhàn)及突破
盡管我們?cè)趯?shí)習(xí)前通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)獲得了一定的測(cè)量知識(shí),但在實(shí)際應(yīng)用中,仍然面臨著不少挑戰(zhàn)。首先是在選擇測(cè)量?jī)x器和采用的測(cè)量方法時(shí)的猶豫。不同的地理環(huán)境和任務(wù)要求,需要我們根據(jù)實(shí)際情況作出抉擇。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對(duì)測(cè)量?jī)x器和方法的熟悉度,從而更好地應(yīng)對(duì)各種情況,并準(zhǔn)確選擇合適的測(cè)量方案。
數(shù)據(jù)處理和圖紙繪制也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)處理測(cè)量數(shù)據(jù)和繪制圖紙需要消耗大量的時(shí)間和精力。為了克服這個(gè)問(wèn)題,我們團(tuán)隊(duì)采取了分工協(xié)作的策略,合理安排每個(gè)人的工作任務(wù),提高工作效率。我還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的數(shù)據(jù)處理軟件及繪圖工具的使用技巧,不斷提升自己的操作能力,以提高數(shù)據(jù)處理和圖紙繪制的質(zhì)量和效率。
四、改進(jìn)方向
在實(shí)習(xí)周的工作實(shí)踐中,我感受到了自己在測(cè)量專業(yè)方面的不足之處,同時(shí)也明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)與提升方向。
我將更加注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。測(cè)量專業(yè)的知識(shí)體系龐大,我認(rèn)識(shí)到只有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)才能在實(shí)際工作中游刃有余,所以我決定加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)踐不斷提高自己的測(cè)量技能。
我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和熟悉測(cè)量?jī)x器和軟件的使用。只有熟練掌握測(cè)量?jī)x器的使用方法,才能在實(shí)際工作中高效準(zhǔn)確地完成測(cè)量任務(wù)。同時(shí),我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)處理軟件和繪圖工具的學(xué)習(xí),以提高數(shù)據(jù)處理和圖紙繪制的能力。
我會(huì)充分利用實(shí)習(xí)經(jīng)歷中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)
通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)周的工作,我深刻認(rèn)識(shí)到測(cè)量專業(yè)的重要性和復(fù)雜性。我在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整,提高了自己的測(cè)量能力,并且在團(tuán)隊(duì)合作中更好地發(fā)揮了自己所長(zhǎng)。雖然在工作中也遇到了不少的挑戰(zhàn),但這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,并激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己的決心和動(dòng)力。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將不斷努力,嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)測(cè)量專業(yè)的知識(shí)和技能,為測(cè)量事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果,我相信我能夠成為一名出色的測(cè)量專業(yè)人才。
實(shí)踐周工作總結(jié) 篇2
測(cè)量實(shí)習(xí)周工作總結(jié)
在這個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)周里,我有幸參與了一項(xiàng)精彩的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,為公司的地理測(cè)量部門(mén)提供了寶貴的支持。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)測(cè)量工作有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的詳細(xì)總結(jié)。
本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目的主要任務(wù)是進(jìn)行土地測(cè)量和地形測(cè)量,并將測(cè)量結(jié)果進(jìn)行整理和分析。在第一天的工作中,我與我的導(dǎo)師一起準(zhǔn)備了測(cè)量設(shè)備,包括全站儀、GPS設(shè)備、激光測(cè)距儀等。我學(xué)習(xí)了如何正確使用這些設(shè)備,以及如何保養(yǎng)和維護(hù)它們,以確保測(cè)量的準(zhǔn)確性和可靠性。
接下來(lái)的幾天,我和我的團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行了數(shù)次實(shí)地測(cè)量。我們選擇了幾個(gè)已知的地點(diǎn),并使用全站儀和GPS設(shè)備進(jìn)行了定位。在測(cè)量的過(guò)程中,我負(fù)責(zé)記錄和記錄測(cè)量數(shù)據(jù),并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了如何正確解讀測(cè)量?jī)x器和儀表上的數(shù)據(jù),并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的地理信息。
除了實(shí)地測(cè)量,我還參與了地形測(cè)量的分析和整理工作。一次測(cè)量完成后,我們將數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī)軟件中,并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。我學(xué)習(xí)了如何使用地理信息系統(tǒng)(GIS)軟件,對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化和分析。通過(guò)這些分析結(jié)果,我們能夠得出一些關(guān)于地形特征和土地利用的,并為公司的項(xiàng)目決策提供有力的支持。
除了專業(yè)技能的提升,我還從這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)地測(cè)量過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員之間需要互相配合和協(xié)作,以確保測(cè)量的順利進(jìn)行。我們需要相互傳遞測(cè)量數(shù)據(jù)和信息,并且需要保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。這讓我認(rèn)識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,溝通和合作是非常重要的,只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能取得最好的工作成果。
這次測(cè)量實(shí)習(xí)周給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我學(xué)習(xí)了如何正確使用測(cè)量?jī)x器和軟件,以及如何進(jìn)行土地測(cè)量和地形測(cè)量。同時(shí),我還加強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作,鍛煉了解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)測(cè)量工作有了更深入的了解,并為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響,讓我更好地應(yīng)對(duì)日后的挑戰(zhàn)。
實(shí)踐周工作總結(jié) 篇3
這一周很幸福,很滿足,很開(kāi)心。
周一和周二都在為周三的作課做準(zhǔn)備:在準(zhǔn)備的過(guò)程中,付出了很多,也收獲了很多,真正體會(huì)了那句話:“快樂(lè)會(huì)在你忙得無(wú)暇顧及其他時(shí)突然來(lái)訪?!?/p>
準(zhǔn)備過(guò)程:可以說(shuō)這是我第一次真正靠自己去設(shè)計(jì)一堂課,所以我從上周日就開(kāi)始著手準(zhǔn)備,看教參、看網(wǎng)上一些優(yōu)秀的視頻從中尋找設(shè)計(jì)靈感、查資料、找典型的例題、設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案、設(shè)計(jì)PPT,第一次親身經(jīng)歷了一次做課的過(guò)程,這種感覺(jué)真的很好。我的指導(dǎo)老師——吉老師也給了我很多中肯的意見(jiàn),替我操了很多心,對(duì)我的導(dǎo)學(xué)案做了很多更改。在這次做課的過(guò)程我遇到了很多困難,比如幾何畫(huà)板的使用不夠熟練,想做的東西做不出來(lái),還有用電腦做數(shù)學(xué)圖形和數(shù)學(xué)符號(hào)時(shí)也是困難重重,不過(guò)通過(guò)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教以及上網(wǎng)查,很多問(wèn)題都及時(shí)的解決了。
讓我印象最深的是導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)。我的課題是“兩數(shù)和的完全平方公式”,剛開(kāi)始我是先看了課本和教參,心里對(duì)這節(jié)課有了初步的把握,然后我又上網(wǎng)查了這節(jié)課的視頻,看優(yōu)秀老師是怎樣設(shè)計(jì)這節(jié)課的,在看的過(guò)程中記錄了很多亮點(diǎn),比如一些很細(xì)小但是很需要著重強(qiáng)調(diào)的地方,一些好的設(shè)計(jì)思路,一些準(zhǔn)確又精煉的語(yǔ)言,還有一些PPT設(shè)計(jì)的技巧:比如如何設(shè)計(jì)PPT的動(dòng)態(tài)過(guò)程使其展現(xiàn)數(shù)學(xué)的思維過(guò)程等等。然后我再結(jié)合初一(1)班,也就是我所授課的班級(jí)的具體情況,開(kāi)始了我的設(shè)計(jì)。我先是在紙上設(shè)計(jì)了我的引入環(huán)節(jié),然后我又查閱了多種習(xí)題資料,搜集典型的習(xí)題,引入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)我沒(méi)有采用通常用的復(fù)習(xí)引入,而是問(wèn)題引入,先設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題:求正方形的面積,從整體和局部分別求這個(gè)正方形的面積,然后根據(jù)相等,得出一個(gè)等式,也就是完全平方公式。然后讓同學(xué)們根據(jù)上節(jié)課所學(xué)的多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則來(lái)驗(yàn)證剛才的猜想,進(jìn)而得到結(jié)論。然后讓同學(xué)們用文字語(yǔ)言來(lái)表述完全平方公式,并且用口訣來(lái)快速準(zhǔn)確得記憶完全平方公式。引入環(huán)節(jié)的大致思路是:?jiǎn)栴}——猜想——驗(yàn)證——結(jié)論,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思想是我想通過(guò)我的課傳達(dá)給學(xué)生的,但是他們的基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱,我不知道我這樣設(shè)計(jì)他們能不能接受,但是我盡量引導(dǎo)得到位,讓他們能夠接受我這種思路。例題與習(xí)題的選擇:我經(jīng)過(guò)查閱多種習(xí)題資料,我發(fā)現(xiàn)這塊內(nèi)容總共有三種題型,比較典型又比較基礎(chǔ),在他們能夠接受的范圍內(nèi),所以我就例題與習(xí)題分別選擇了對(duì)應(yīng)的三種題型。這樣一個(gè)紙質(zhì)版的導(dǎo)學(xué)案就大功告成了。到了周一,我就給指導(dǎo)老師看,指導(dǎo)老師又給我提了很多建議,同時(shí)也肯定了我的一些做法,給了我很多靈感,然后我就按照指導(dǎo)老師的建議做了相應(yīng)的修改,并把它做成了電子版,在做電子版的時(shí)候,我遇到了各種各樣的問(wèn)題,比如說(shuō)用幾何畫(huà)板作圖的問(wèn)題,比如排版的問(wèn)題,比如數(shù)學(xué)符號(hào)的問(wèn)題,比如字體大小的問(wèn)題等等吧,這種瑣碎的問(wèn)題雖然小但是你一旦遇到就是很棘手,很揪心,感覺(jué)寸步難行,不過(guò)還好我及時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)老師幫我解決了這些問(wèn)題。其實(shí)這會(huì)說(shuō)是說(shuō)的輕松,但是我整整改了一天的導(dǎo)學(xué)案,在我改了一遍又一遍,給指導(dǎo)老師看了一遍又一遍,我都快改不下去時(shí),終于大功告成了,這也印證了一句話:“昨天很殘酷,今天很殘酷,多數(shù)人死在今天晚上?!边€好我堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有死在今天晚上。然后我把導(dǎo)學(xué)案即時(shí)的復(fù)印了出來(lái),發(fā)給了學(xué)生。
最讓我欣慰的是初一(1)班的學(xué)生,他們提前幾天就知道我要在他們班做課,所以他們真的都很積極的配合。課代表提前把多媒體打開(kāi),準(zhǔn)備好上課我要用的投影和多媒體,提前幾分鐘我去了班上,我抑制不住緊張情緒,就跟他們說(shuō)我真的很緊張,但是他們不僅沒(méi)有小看我這個(gè)實(shí)習(xí)老師,反而很貼心的讓我深呼吸,并且告訴我如果緊張講不下去就找我的小課代表回答問(wèn)題就好了,看到他們這么懂事,這么體貼,我就真的沒(méi)那么緊張了。上課我雖然還是有些許的緊張,但是做課完后,指導(dǎo)老師說(shuō)沒(méi)看出我緊張,還放得挺開(kāi)的,校長(zhǎng)還說(shuō)我的教態(tài)很好,聽(tīng)到他們對(duì)我的認(rèn)可,我真的很開(kāi)心,不過(guò)這真的得益于1班的孩子的積極配合。每次看到他們這么可愛(ài),乖巧,懂事,我真的我做任何事情都值得了。
我在教給他們,教的時(shí)候之后向?qū)W生強(qiáng)調(diào)、公式中哪個(gè)是首項(xiàng),哪個(gè)是尾項(xiàng),“首平方”是什么意思,“尾平方”是什么意思,“乘積必要的地方及時(shí)的打斷,讓學(xué)生注意遇到這種情形時(shí)該用什么辦法怎么解決。整節(jié)課下來(lái),吉老師極強(qiáng)的的觀察能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)學(xué)生的了解程度、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、每道題該用什么方法點(diǎn)到為止、以學(xué)生為主體等等這些方面都是非常值得我學(xué)習(xí)的,只有我自己真正去準(zhǔn)備一節(jié)課才會(huì)知道自己的不足,才會(huì)知道吉老師做的有多好,這次做課我真的受益匪淺。
周五全校師生去了房山的平西抗日紀(jì)念館掃墓,除了為日本侵略中國(guó)時(shí)那種燒殺搶掠、無(wú)惡不作而痛心疾首之外,最讓我興奮的是在去的路上,我和學(xué)生們互相交換食物,增進(jìn)了師生感情,拉近了彼此的距離,還有在休息的間隙我們互相拍照,雖然我是平時(shí)很不喜歡拍照的,但是學(xué)生給我拍照我還是很幸福,很開(kāi)心,很滿足,第一次做自己不喜歡的事,但是因?yàn)楹拖矚g的學(xué)生在一起而特別開(kāi)心。
實(shí)踐周工作總結(jié) 篇4
沃爾瑪實(shí)習(xí)周工作總結(jié)
近期我在沃爾瑪實(shí)習(xí),度過(guò)了一周充實(shí)而忙碌的工作。在這一周的實(shí)習(xí)中,我盡力表現(xiàn)出自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)深入了解了沃爾瑪?shù)倪\(yùn)營(yíng)模式和企業(yè)文化。
首先,我參與了沃爾瑪?shù)娜粘_\(yùn)營(yíng)工作。每天早晨,我與其他實(shí)習(xí)生一起參與“開(kāi)場(chǎng)拉練”,在店鋪開(kāi)業(yè)前一小時(shí),我們進(jìn)行了一系列體力訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的體力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還讓我們更好地融入了沃爾瑪?shù)墓ぷ鞣諊?/p>
在實(shí)習(xí)期間,我還參與了沃爾瑪?shù)匿N(xiāo)售活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)合作制定了一項(xiàng)促銷(xiāo)計(jì)劃,通過(guò)降價(jià)、贈(zèng)品和特別優(yōu)惠等手段吸引顧客。我負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)和廣告語(yǔ),目的是吸引更多的顧客參與活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾天的努力,我們的活動(dòng)取得了圓滿成功,銷(xiāo)售額明顯增加。這個(gè)過(guò)程讓我更好地了解了市場(chǎng)推廣和銷(xiāo)售策略的重要性。
另外,我還參與了沃爾瑪?shù)膸?kù)存管理工作。我通過(guò)學(xué)習(xí)使用沃爾瑪專有的庫(kù)存管理系統(tǒng),學(xué)會(huì)了如何在不同貨架上正確安放商品以及如何將商品歸類(lèi)。這個(gè)過(guò)程中,我注意到供應(yīng)鏈管理的重要性,因?yàn)橹挥写_保庫(kù)存管理的準(zhǔn)確性,才能提供給顧客他們想要購(gòu)買(mǎi)的商品。這也讓我對(duì)沃爾瑪?shù)母咝н\(yùn)作產(chǎn)生了深刻的印象。
在工作過(guò)程中,我還積極參與了與其他部門(mén)的合作。沃爾瑪鼓勵(lì)員工之間的跨部門(mén)合作,以促進(jìn)信息流動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作。我參與了與采購(gòu)部門(mén)的會(huì)議,交流了我的想法和觀點(diǎn),同時(shí)也學(xué)到了很多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識(shí)。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我不僅加深了對(duì)沃爾瑪?shù)牧私?,也提升了自己的?shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)。我從中領(lǐng)悟到,沃爾瑪?shù)某晒Σ粌H僅來(lái)自于高效的供應(yīng)鏈管理和市場(chǎng)推廣,更重要的是他們對(duì)員工的培養(yǎng)和發(fā)展。在沃爾瑪,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都非常重要,并且給予了員工充分的發(fā)揮空間。
在未來(lái),我將繼續(xù)努力,提升自己的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。我希望能夠繼續(xù)和沃爾瑪合作,為他們的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望將我在沃爾瑪?shù)膶?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展中,成為一個(gè)優(yōu)秀的商業(yè)管理人才。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我深刻體驗(yàn)到了沃爾瑪作為全球連鎖零售巨頭的實(shí)力和魅力。我深受鼓舞,并相信在未來(lái)的工作中,我會(huì)像沃爾瑪?shù)膯T工一樣,不斷提升自己,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
實(shí)踐周工作總結(jié) 篇5
來(lái)到好百客超市已經(jīng)一周時(shí)間,在此期間我實(shí)習(xí)的崗位是食品股運(yùn)營(yíng)助理一職。在一個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中使我受益匪淺,也使我對(duì)好百客超市的理念、經(jīng)營(yíng)模式、定位、管理模式有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)與了解。以下是我對(duì)于一周當(dāng)中的工作總結(jié):
一:本周具體做的實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、熟悉賣(mài)場(chǎng)的整體布局,商品大致的陳列位置。按照商品的品類(lèi)及分類(lèi)牌,對(duì)賣(mài)場(chǎng)商品進(jìn)行認(rèn)識(shí),大致知道商品的陳列位置。能根據(jù)商品的國(guó)際碼分清進(jìn)口商品與國(guó)產(chǎn)商品。在此期間憑借自己對(duì)賣(mài)場(chǎng)的了解,能幫助顧客找到所需商品。
2、與員工進(jìn)行交流,進(jìn)一步熟悉賣(mài)場(chǎng)的各項(xiàng)流程。保持虛心的態(tài)度,能與各組員工進(jìn)行溝通學(xué)習(xí),其中主要的了解的內(nèi)容大致是,商品陳列的相關(guān)原則、商品補(bǔ)貨的流程、報(bào)損的流程、以及商品的相關(guān)知識(shí)。
3、熟悉賣(mài)場(chǎng)員工管理手冊(cè),對(duì)于具體內(nèi)容的熟記與理解。了解員工手冊(cè)的內(nèi)容,熟悉規(guī)范文明用語(yǔ)。明確相應(yīng)的賣(mài)場(chǎng)規(guī)范,并且對(duì)照相關(guān)條款進(jìn)行實(shí)踐。
4、明確運(yùn)營(yíng)助理一職的崗位職責(zé)。熟記助理一職的相關(guān)職責(zé),按照相關(guān)的事項(xiàng)進(jìn)行逐步的探索。
5、在進(jìn)口食品區(qū)參與盤(pán)點(diǎn)工作。了解盤(pán)點(diǎn)工作的大致流程,熟悉其中的相關(guān)注意事項(xiàng),例如出盤(pán)的準(zhǔn)確性、庫(kù)房整理的規(guī)范、出盤(pán)之前大致的時(shí)間點(diǎn)的控制、了解到盤(pán)點(diǎn)工作的需要細(xì)心、不斷的探索出更好更快捷的盤(pán)點(diǎn)方法。
二:本周出現(xiàn)的問(wèn)題
一周以來(lái)對(duì)于實(shí)際的工作,我只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解與認(rèn)識(shí),了解到其中的艱辛與復(fù)雜性。有了一定的大致了解,但是也有很多不足之處。
1、缺乏基本的辦公知識(shí),在具體開(kāi)展工作時(shí),常常表現(xiàn)生澀,有時(shí)候還不知所措。
2、對(duì)好百客其它各部門(mén)的工作情況缺乏全面具體的了解,導(dǎo)致現(xiàn)在只是片面了解本股的工作大致情況。
3、工作時(shí)細(xì)心度不夠。例如對(duì)于排面的整理,對(duì)于出現(xiàn)的價(jià)簽不齊、商品日期的注意
4、自己的辦公水平還不太適應(yīng)現(xiàn)在工作環(huán)境,不過(guò)我會(huì)不斷使自己適應(yīng)與提高,盡快使自己融入好百客這個(gè)集體當(dāng)中。
三、下一周的努力方向與目標(biāo)
1、進(jìn)一步熟悉與實(shí)踐崗位職責(zé),把現(xiàn)有所了解的知識(shí)進(jìn)一步加深做細(xì)致。例如:熟悉賣(mài)場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)管理規(guī)定、商品結(jié)構(gòu)與品類(lèi)分布、賣(mài)場(chǎng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、商品的陳列管理、商品的品質(zhì)與物價(jià)管理、這五項(xiàng)工作職責(zé)。
2、多在客流密集的地區(qū)為顧客進(jìn)行服務(wù)。不斷規(guī)范自我的服務(wù)意識(shí),加深對(duì)于管理規(guī)范的了解。
3、進(jìn)一步融入工作當(dāng)中,了解員工的負(fù)責(zé)區(qū)域、姓名、負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的商品。
四、總結(jié)
總體來(lái)說(shuō)這一周對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)還是有收獲,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的虛心學(xué)習(xí),做到多看、多問(wèn)、多記、多總結(jié)。在好百客的經(jīng)營(yíng)理念之下,也使我自己不斷對(duì)于超市有了更深層次的了解與認(rèn)知。我也為自己是其中一員感到榮幸。在今后的工作中要更加努力認(rèn)真。
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實(shí)踐工作總結(jié)范例
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實(shí)踐工作總結(jié)【篇1】
xx年7月,我從學(xué)校走向工作崗位,在單位領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心,磨礪方法論,以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,辦公室文秘公務(wù)員實(shí)習(xí)期間。
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國(guó)家公務(wù)員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“學(xué)習(xí)型”寶山的號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想,也是指導(dǎo)我們工作進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富和完善。只有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)其精髓,也只有不斷學(xué)習(xí),才能靈活掌握和運(yùn)用,成為推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器??茖W(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時(shí)期的具體化,是對(duì)上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展。只有對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)保持持續(xù)不斷的熱情,深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵,才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向,保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。
辦公室工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作,文秘的實(shí)質(zhì)是將文秘理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐,因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)文秘理論的學(xué)習(xí),才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員,要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往,從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而,豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開(kāi)展的潤(rùn)滑劑。只有以海納百川的開(kāi)闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí),才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵,拓展自己的視野,促進(jìn)自己工作的順利開(kāi)展。
自參加工作后,我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,在工作之余,每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué),以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的。
軍訓(xùn)。
和培訓(xùn)以及寶山青年論壇,在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù),參與各種小組活動(dòng),了解區(qū)情,熟悉業(yè)務(wù),樹(shù)立事業(yè)心。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié),在生活中學(xué)習(xí)生活,在工作中學(xué)習(xí)工作,在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性,在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思,以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
雖然自己是行政管理科班出身,并且取得了國(guó)家司法職業(yè)資格,但走上工作崗位之后,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距,我在工作中,虛心向單位同事學(xué)習(xí),以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí)。雖然,我獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格,但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練,打字速度較慢,我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字,在較短的時(shí)間內(nèi),適應(yīng)了工作的需要。xx年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件,已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書(shū)記員工作的環(huán)節(jié)和流程。
做事先做人。一個(gè)黨員和公務(wù)員的個(gè)人形象直接影響著人民群眾對(duì)黨和國(guó)家的形象的認(rèn)識(shí)。一個(gè)法院工作人員的形象直接關(guān)系著人們對(duì)司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認(rèn)可的條件。我在工作中,始終注意對(duì)自己人格的塑造,勤奮工作,謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)待當(dāng)事人和顏悅色,以禮相待,自覺(jué)以一名國(guó)家公仆的角色來(lái)要求自己。
三、扎根群眾,在服務(wù)基層的活動(dòng)中踐行黨員先進(jìn)性。
我們按照單位的總體部署和領(lǐng)導(dǎo)的具體安排,結(jié)合我們市實(shí)際情況,精心組織,認(rèn)真協(xié)調(diào),深入群眾,扎根基層,了解基層實(shí)際情況,學(xué)習(xí)群眾工作方法,磨練個(gè)人意志品質(zhì)。在服務(wù)基層的同時(shí),自覺(jué)促進(jìn)自身工作能力的提高和精神境界的升華。
我在莆田市民族與宗教事務(wù)局做文秘,全面協(xié)助局長(zhǎng)的工作。在這段時(shí)間里,我全面參與了辦公室有關(guān)事物,并學(xué)習(xí)了一批事件的處理,也學(xué)到了不少工作的方法,對(duì)今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時(shí)間里,我擔(dān)任鍛煉小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào),正是我們?cè)\視團(tuán)隊(duì)的力量,使我們克服了鍛煉過(guò)程中所遇到的不少困難.
我們?cè)趯?shí)習(xí)鍛煉的這段時(shí)間,正好是保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
進(jìn)行得如火如荼的時(shí)間,我們克服了交通不便的困難,積極參加院里的相關(guān)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí),我深切地感覺(jué)到思想境界有了較大的提升。同時(shí),為了將這次活動(dòng)進(jìn)行得深入、徹底,我們根據(jù)組織部的部署,根據(jù)院里的進(jìn)度,認(rèn)真完成了規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。并以此為契機(jī),從保持黨員先進(jìn)性的高度去認(rèn)識(shí)上島鍛煉活動(dòng),將上島鍛煉作為保持黨員先進(jìn)性、踐行黨員先進(jìn)性的舞臺(tái)。從而提升了這次上島鍛煉的意義。
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
一、基本情況。
永州市局接納了我校三名實(shí)習(xí)生,安排她們?cè)谵k公室工作,主要協(xié)助辦公室三大塊日常工作。實(shí)習(xí)生之間可以先熟悉情況,稍后可以交換實(shí)習(xí)工作內(nèi)容,互相學(xué)習(xí)共同促進(jìn)。永州煙草是主要包括煙葉生產(chǎn)、卷煙營(yíng)銷(xiāo)、專賣(mài)管理三大塊,辦公室主要負(fù)責(zé)日常辦公。永州市局給我們的工作任務(wù)有:第一大塊是辦公室接待,主要負(fù)責(zé)辦公室的日常接待,收發(fā)文件,接打電話,傳達(dá)會(huì)議精神,公文處理,接待方案編寫(xiě)等;第二大塊是永州市局網(wǎng)站新聞編輯工作,主要負(fù)責(zé)各縣區(qū)送發(fā)的文章審核,撰寫(xiě)市局的相關(guān)新聞等;第三大塊是檔案管理工作,主要負(fù)責(zé)檔案的分類(lèi)、歸檔,機(jī)密文件的處理等,收發(fā)文件等。
二、主要工作。
根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和特長(zhǎng),我選擇了辦公室法規(guī)科煙草學(xué)會(huì)的網(wǎng)站新聞編輯工作,主要負(fù)責(zé)縣區(qū)送發(fā)文章的編輯、發(fā)表和市局的新聞撰寫(xiě)工作,還有向省煙草局和國(guó)家煙草局選送優(yōu)秀篇章工作。圍繞這些方面,見(jiàn)習(xí)期間我主要作了以下一些工作:
(一)以提升寫(xiě)作水平為目的,參加了一系列文字性工作。
1、報(bào)道稿的寫(xiě)作。實(shí)習(xí)期間共撰寫(xiě)了“金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集、煙草局物資招標(biāo)陽(yáng)光采購(gòu)等新聞報(bào)導(dǎo),在市煙草局網(wǎng)站發(fā)表過(guò)自己的影視評(píng)論《觀越獄有感》,編輯發(fā)表過(guò)。
散文。
《文字的香醇》。
2、各縣區(qū)的來(lái)稿編輯工作。實(shí)習(xí)期間協(xié)助負(fù)責(zé)了永州市煙草專賣(mài)局(公司)的網(wǎng)站新聞編輯工作,從新聞的標(biāo)題、新聞主要內(nèi)容、新聞的落款等進(jìn)行一系列的繁瑣審查編輯工作,編輯修改發(fā)表新聞稿件多篇。
3、文章審核、送審,圖片編輯工作。把編輯好的稿子按照一定的格式發(fā)表在市局網(wǎng)站上,并選取較好的稿子送往省局審核,特別優(yōu)秀的送往國(guó)家煙草局審核。在市局發(fā)表的新聞,如有需要還必須得對(duì)有關(guān)圖片進(jìn)行編輯和圖文處理。
3、市局報(bào)刊《瀟湘煙語(yǔ)》的文字校對(duì)工作。對(duì)于已排版好的報(bào)刊進(jìn)行校對(duì),主要修改語(yǔ)病,錯(cuò)詞錯(cuò)字,適當(dāng)調(diào)整結(jié)構(gòu),并對(duì)有關(guān)內(nèi)容提出合理化建議。
(二)以提升能力為需求,參與計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、物資招標(biāo)等活動(dòng)。
實(shí)習(xí)期間積極參加了公司為員工組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)了有關(guān)計(jì)算機(jī)基本技能;參加了公司的配送物資招標(biāo)活動(dòng),熟悉了招標(biāo)的整個(gè)流程,學(xué)到了一些招標(biāo)和投標(biāo)的實(shí)際操作技能技巧。
(三)以熟悉辦公室工作為出發(fā)點(diǎn),積極參與了辦公室法規(guī)科的日常工作。
實(shí)習(xí)期間共參加了1次煙草學(xué)會(huì)組織的貫徹會(huì)議精神的抽獎(jiǎng)活動(dòng),了解了會(huì)議組織基本流程;協(xié)助負(fù)責(zé)了會(huì)議的攝影工作,經(jīng)老師指點(diǎn),習(xí)得了一些攝影和圖片處理技巧;常常協(xié)助負(fù)責(zé)日常的值班、簽到、電話接聽(tīng)、文件、信件收發(fā)與處理等工作。
三、見(jiàn)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)本次見(jiàn)習(xí),我對(duì)文秘工作及其重要性有了更深一步的了解,使自己的專業(yè)能力有了很大的提升。主要有以下一體會(huì)與經(jīng)驗(yàn):
(一)思想政治理論知識(shí)對(duì)文秘工作人員十分重要,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。很多時(shí)候,我們大學(xué)生往往覺(jué)得思想政治理論知識(shí)很大,很空,同時(shí)一提起“政治”往往有排斥情緒。但是作為一位文秘工作者,那就必須加強(qiáng)思想政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兺窃趩挝坏木C合樞紐部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)身邊工作,只有具備較高的思想政治理論水平,才能夠把握住大局和方向,才能夠和組織及領(lǐng)導(dǎo)保持一致。同時(shí),如果沒(méi)有較為扎實(shí)的理論知識(shí)功底,那么我們?cè)诰庉嬕恍┬侣剚?lái)稿的時(shí)候就會(huì)很困難,往往把握不住要領(lǐng)和方向,不知道從何下手,因?yàn)樾侣劸哂泻軓?qiáng)地思想理論性,起著宣傳作用。因此我們必須加強(qiáng)思想政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提升自己的思想水平,加強(qiáng)世界觀的改造,努力成為成為政治過(guò)硬,業(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀文秘人員。
(二)秘書(shū)必須是多面手,要做到專與廣相結(jié)合。只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書(shū)工作。秘書(shū)工作沒(méi)有盲區(qū),只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域,秘書(shū)就不能說(shuō)“不”。比如,作為一名在法規(guī)科煙草學(xué)會(huì)工作的秘書(shū),首先要具備作為秘書(shū)的一些基本素質(zhì),如語(yǔ)言文字表達(dá)能力、文電處理能力以及熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的能力等。其次要熟悉煙草學(xué)會(huì)工作的實(shí)踐及相關(guān)的理論,不能說(shuō)出話來(lái)、寫(xiě)出文稿來(lái)處處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”。再次要對(duì)除此以外的政治、歷史、法律、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)等其他領(lǐng)導(dǎo)工作可能涉及的領(lǐng)域有所了解。拿學(xué)會(huì)的稿件編輯工作來(lái)說(shuō),我覺(jué)得要讓一篇稿件通過(guò)省局的審核,不僅要具備一定文字功底編好稿子,還要具備一定的心理學(xué)知識(shí),要能揣摩出編者的喜好,要繼續(xù)調(diào)動(dòng)好投稿人的積極性。
(三)要不斷領(lǐng)悟,注意秘書(shū)工作中的藝術(shù)。
1.學(xué)會(huì)拒絕。拿我的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō),出去應(yīng)酬在所難免,這時(shí)對(duì)于這些特殊任務(wù),就要求我們通過(guò)有一定藝術(shù)的方式委婉地拒絕,否則你就會(huì)很累。
2.主動(dòng)工作,超前謀劃。對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的工作要超前考慮、提前完成,留有一定的提前量。領(lǐng)導(dǎo)尚未布置但根據(jù)自己判斷即將要開(kāi)展的工作,要超前謀劃,想在領(lǐng)導(dǎo)前面,走在領(lǐng)導(dǎo)前面。
3.注意場(chǎng)合,謹(jǐn)慎說(shuō)話。在公共場(chǎng)合說(shuō)話時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么該說(shuō)什么不該說(shuō)必須心中有數(shù),不能為了嘩眾取寵一時(shí)興起而口無(wú)遮攔什么都往外說(shuō)。這樣,不僅會(huì)泄露一些工作秘密,而且還可能會(huì)損害領(lǐng)導(dǎo)者的形象,于己于工作都不利。
4.重視領(lǐng)導(dǎo)安排,按時(shí)完成工作。一定要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作要重視,當(dāng)面問(wèn)清工作要求和時(shí)限,按時(shí)完成工作,如果由于特殊原因不能如期完成也要向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,因?yàn)闆](méi)有那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)容忍自己的下屬把自己說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。這個(gè)時(shí)候如果你大而化之,那就會(huì)很危險(xiǎn)。
5.不要在公眾場(chǎng)合和上司面前隨便評(píng)論別人。不要在公眾場(chǎng)合了隨便評(píng)論一個(gè)人,不要在上司面前隨便說(shuō)同事的不對(duì),有什么問(wèn)題可以單獨(dú)跟同事談,這樣你的同事很可能會(huì)十分感激你,你就會(huì)贏得同事的尊重。這不僅是一個(gè)做事方式,更是一個(gè)做人原則。
6、要積極調(diào)整心態(tài),坦然面對(duì)挫折。不要有太多的個(gè)人情緒,面對(duì)文秘工作中的挫折,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要心懷坦蕩,善于化壓力為動(dòng)力。
(四)必須要有很強(qiáng)的信息意識(shí)和主體意識(shí)。只有隨時(shí)隨地留心觀察周?chē)娜撕褪?,才能做到思想常新。不要把自己?dāng)外人,以一個(gè)旁觀著地身份去開(kāi)展工作,要以主人翁的角色融入到單位中,這樣在工作中才能全身心地投入,才能有組織的榮辱感。
(五)要大力提高自己的寫(xiě)作水平。寫(xiě)作對(duì)一個(gè)秘書(shū)人員來(lái)說(shuō)十分重要,因?yàn)閹缀鯇?duì)于所有的單位來(lái)說(shuō)最頭疼的就是文字性工作,所以如果你的寫(xiě)作水平很好,那就很可能會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與重用。這個(gè)時(shí)候你很可能就會(huì)從具體地事務(wù)中脫離出來(lái)。
(六)要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)和適應(yīng)。很多時(shí)候我們好多同學(xué)還處在一種比較理想的狀態(tài)。工作期間,往往可能會(huì)這也看不慣,那也看不慣。我們要盡量去改變自己所能改變的,接受自己所不能改變的。當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)組織里面能看到問(wèn)題,然后進(jìn)行一些思考,那就是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。對(duì)我而言,社會(huì)和單位才是最好的大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識(shí)如果不與工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限太淺薄。在實(shí)習(xí)過(guò)程自己還存在著不少的缺點(diǎn),比如做事比較粗心大意,經(jīng)常有浮躁情緒,容易沖動(dòng)。說(shuō)話不太注意方式,還有懶惰心里,不能很好地處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系等。在以后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),并努力做到與實(shí)踐相結(jié)合。
實(shí)踐工作總結(jié)【篇2】
酒廠生產(chǎn)車(chē)間工作報(bào)告
酒廠生產(chǎn)車(chē)間工作報(bào)告食品科學(xué)與工程專業(yè)陽(yáng)春酒廠實(shí)習(xí)報(bào)告
日期:03-2821:26:41|實(shí)習(xí)報(bào)告|45教學(xué)網(wǎng)|
概要:食品科學(xué)與工程專業(yè)陽(yáng)春酒廠實(shí)習(xí)報(bào)告是關(guān)于工作報(bào)告-實(shí)習(xí)報(bào)告方面的資料,業(yè)知識(shí),要求做到理論與實(shí)際相結(jié)合.在實(shí)踐中調(diào)查研究,訓(xùn)練和培養(yǎng)自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.為以后的學(xué)習(xí),畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),以及奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).具體如下:(整理)1.接觸社會(huì),了解省情和國(guó)情,了解實(shí)習(xí)場(chǎng)所的發(fā)展史,特別是改革開(kāi)放以來(lái)的情況。了解所學(xué)專業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位p作用和發(fā)展趨勢(shì),增加對(duì)專業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí);2.學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí),熟悉工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工程程序,獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí),虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),培養(yǎng)。欄目:實(shí)習(xí)報(bào)告。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
課程名稱畢業(yè)實(shí)習(xí)
題目名稱陽(yáng)春酒廠實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)生學(xué)院輕工化工學(xué)院
專業(yè)班級(jí)食品科學(xué)與工程
學(xué)號(hào)
學(xué)生姓名
指導(dǎo)教師
20xx年3月6日
陽(yáng)春酒廠實(shí)習(xí)報(bào)告
一.實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)的主要目的是參觀和實(shí)踐.鞏固食品和工藝學(xué)等學(xué)科的知識(shí)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),要求做到理論與實(shí)際相結(jié)合.在實(shí)踐中調(diào)查研究,訓(xùn)練和培養(yǎng)自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.為以后的學(xué)習(xí),畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),以及奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).具體如下:
(整理)
1.接觸社會(huì),了解省情和國(guó)情,了解實(shí)習(xí)場(chǎng)所的發(fā)展史,特別是改革開(kāi)放以來(lái)的情況。了解所學(xué)專業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位p作用和發(fā)展趨勢(shì),增加對(duì)專業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí);
2.學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí),熟悉工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工程程序,獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí),虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè)p熱愛(ài)勞動(dòng)p遵守組織紀(jì)律的良好品德;
3.學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù),鞏固深化所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的初步能力;
4.了解和初步掌握生產(chǎn)工藝的流程p技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo);
5.了解生產(chǎn)工藝所用的設(shè)備(規(guī)格型號(hào)及工作原理)。
二.實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年1月8日――20xx年1月18日
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東省陽(yáng)春酒廠有限公司
三.實(shí)習(xí)報(bào)告及總結(jié)
(一)公司簡(jiǎn)介
陽(yáng)春酒廠有限公司位于粵西陽(yáng)春縣城北面20公里的合水鎮(zhèn),始建于1956年.九十年代初國(guó)有企業(yè)改革轉(zhuǎn)制而成.廠房占地23000平方米,建筑面積達(dá)30000平方米.擁有2400多萬(wàn)元固定資產(chǎn)、酒類(lèi)配套生產(chǎn)能力10000噸/年.廣東釀酒行業(yè)和重點(diǎn)企業(yè),“廣東省先進(jìn)”、“省級(jí)先進(jìn)企業(yè)”
公司目前擁有160多名員工,工廠共生產(chǎn)了5個(gè)車(chē)間,分別為米酒車(chē)間p改制車(chē)間p包裝車(chē)間p醬油(米醋)車(chē)間p以及動(dòng)力車(chē)間。
改革的號(hào)角召喚公司與時(shí)俱進(jìn)為指針,高層領(lǐng)導(dǎo)把握“發(fā)展才是硬道理”的時(shí)代脈搏,堅(jiān)持自己的想法,決策和行動(dòng)符合整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì).自覺(jué)按價(jià)值規(guī)律,因此生產(chǎn)力有了新的增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng).
“釀造美好生活,奉獻(xiàn)一流產(chǎn)品”經(jīng)營(yíng)理念的統(tǒng)帥下。公司自覺(jué)把自己融匯于潮起潮落的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中,始終堅(jiān)持以誠(chéng)為本,質(zhì)量第一,堅(jiān)持以市場(chǎng)消費(fèi)為向?qū)?,研發(fā)生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路產(chǎn)品,使之建立了自己的信用強(qiáng)勢(shì)和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),所精工釀制的“純花牌”飲料酒及醬油系列產(chǎn)品在市場(chǎng)享有盛譽(yù),暢銷(xiāo)全國(guó)各地。
在持之以恒的質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)升級(jí)的有力支持下,品牌樹(shù)立結(jié)出了累累碩果,使多個(gè)產(chǎn)品在不同年份獲得各種優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng),其中兩個(gè)產(chǎn)品分別獲得輕工業(yè)部及廣東省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào),由于受到消費(fèi)者認(rèn)知,認(rèn)同的程度較高,“春花牌”商標(biāo)于20xx年1月被廣東省工商管理局認(rèn)定為廣東省著名商標(biāo)。
酒廠出產(chǎn)的酒有20多個(gè)品種,其中9個(gè)獲得國(guó)家或省級(jí)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)。酒廠主要生產(chǎn)白酒p小餅米酒p果露酒p黃酒及春砂仁酒。
(二)車(chē)間介紹及生產(chǎn)流程
1.改制車(chē)間一組
車(chē)間介紹:主要以生產(chǎn)白酒為主,主要生產(chǎn)工藝包括藥材處理,做酒磯,制酒,工種較復(fù)雜,包括浸酒,調(diào)酒,清洗,包裝等,產(chǎn)量旺季為4月-10月(一般冷天是旺季)。
主要設(shè)備:蒸餾p冷凝器,煮糖機(jī)、藥材酒罐和其它酒罐。蒸餾p冷凝器用于改制白酒;煮糖機(jī),制作加入酒中的糖料;藥材酒罐是用于加入其它藥材進(jìn)行浸泡的鋁質(zhì)或瓦制罐。
主要酒類(lèi)工序要求:
藥材酒:原料藥材要求浸泡半個(gè)月,做什么酒用什么酒磯浸(一般用白酒或米酒浸,先經(jīng)氧化脫銹處理,反復(fù)蒸餾后用)
白酒:以酒精為原料,自己調(diào)味,調(diào)度制成成品
米酒:用大米發(fā)酵,加水降度,降低酸酯含量,浸泡時(shí)加入肥豬肉,(將煮熟的肥豬肉晾干水曬干,制成后用過(guò)濾機(jī)將油酒分離,一缸700-800斤酒放200斤肉,一般可用十多年)
黃酒:糯米蒸煮,糖化殺菌后榨出的汁加糖制得
主要成品:青梅酒,糯米甜酒,黃酒,春花白酒,米酒王,北氏酒,仁面酒,竹葉青酒等。
(1)小曲米酒由米酒車(chē)間生產(chǎn),約為51°。降度時(shí)加入蒸餾水,用酒精計(jì)測(cè)酒度。
(2)酒精購(gòu)回后儲(chǔ)存于大罐中。加工時(shí)將3.6噸的95%酒精抽入小罐,用蒸汽加熱到45℃,同時(shí)攪拌,加入水調(diào)節(jié)合適的酒度V%=(T-20)×0.4+55,此酒度下氧化效果好。按萬(wàn)分之三的比例稱取KMnO4固體,用開(kāi)水溶解后加入酒中攪拌,以消除非醇類(lèi)雜質(zhì)。氧化完畢再按萬(wàn)分之十的比例加入活性炭沉淀。
(3)沉淀后抽取上清的酒液進(jìn)行復(fù)蒸,復(fù)蒸酒為75~80%。
(4)鼓香型米酒的酒基為降度后的小曲米酒,用全肥的豬腩肉浸泡一個(gè)月左右,讓酒基充分吸收酯類(lèi)的醇香,酒體豐滿。浸泡在大陶罐里進(jìn)行,肉:酒=1:6,罐內(nèi)液上層淺棕色含有油脂,下層是清酒。泡好的酒從下層抽出,然后勾兌過(guò)濾。值得一提的是肥肉可以反復(fù)使用十幾年。
2.改制車(chē)間二組
本車(chē)間是酒廠的主要生產(chǎn)車(chē)間,主要以生產(chǎn)露酒為主,包括動(dòng)物,植物,動(dòng)植物三大香型的露酒生產(chǎn),主要采用浸泡式生產(chǎn)工藝,還伴有復(fù)蒸餾式生產(chǎn)。用50度或以上的米酒或其他酒基,加入藥材進(jìn)行浸泡,一定時(shí)間后,進(jìn)行蒸餾,提取原料,然后對(duì)之進(jìn)行調(diào)味、調(diào)色、調(diào)香等一系列調(diào)整,使其具有相應(yīng)的特征。浸出的酒通常比較渾濁,需要進(jìn)行沉淀、過(guò)濾,使之變澄清。再對(duì)酒進(jìn)行進(jìn)一部的勾兌調(diào)味,使酒的質(zhì)量保持一致、穩(wěn)定。勾兌后的酒,經(jīng)再次過(guò)濾后,便可包裝出售。這是植物香型的露酒生產(chǎn),動(dòng)物香型的露酒生產(chǎn),不同的是用動(dòng)物代替藥材進(jìn)行浸泡。而動(dòng)植物香型的露酒,則是把藥材浸泡得到的原料與動(dòng)物原料混合,再進(jìn)行各種調(diào)整。以后的步驟大體相同。
主要生產(chǎn)工序:
藥材浸泡――藥材加入50度的小曲米酒浸泡大概一個(gè)月,藥材可反復(fù)用四次
蒸餾――外面購(gòu)來(lái)的酒精經(jīng)蒸餾加工,再冷卻到80度酒精,再加入蒸餾水稀釋,加入碳復(fù)蒸餾至所需度數(shù)。
勾對(duì)――在第一層的罐裝和儲(chǔ)存的倉(cāng)庫(kù)內(nèi),是需要每個(gè)酒員通過(guò)藥品和自己的口感,對(duì)酒進(jìn)行調(diào)配。調(diào)配要經(jīng)過(guò)兩次,第一次調(diào)味后放置15天后進(jìn)行再調(diào)味。調(diào)味所用藥材和設(shè)備:
藥品及器材
用量
作用
輸氣管
-
用于攪拌
焦糖
三大勺
用于改變顏色
甘油
500-1500ml
用于改變香氣
乳酸
2000ml
用于改變口感,使其豐滿
冰醋酸
適量
用于改變口感,使其清爽
三花酒
30ml
用于改變香氣
桂皮
適量
用于改變香氣
人參酒
微量
用于改變香氣
竹葉青
適量
用于改變酒底香氣
春砂仁酒
適量
用于改變酒底香氣,使其香醇
老餅米酒
適量
用于酒底
露酒的生產(chǎn)流程:藥材50度酒浸泡15天儲(chǔ)存罐(加酸酯)對(duì)色調(diào)味澄清15天板框和硅藻土進(jìn)行過(guò)濾調(diào)味存放兩到三個(gè)月包裝檢驗(yàn)出廠
生產(chǎn)流程:
藥材動(dòng)物原料
50度以上蒸餾
小曲米酒浸泡提取原料調(diào)味、調(diào)色、調(diào)香沉淀過(guò)濾勾兌過(guò)濾成品包裝
原理:
⑴用米酒做酒基所用的'原材料一定要好,否則以后的做酒就很難保證質(zhì)量。酒廠的露酒酒基
由小曲米酒和處理后的酒精按比例混合。
若用食用酒精作酒基,則要經(jīng)過(guò)氧化、炭化及蒸餾等步驟,制造出白酒,再進(jìn)行藥材浸
泡。即:
(整理)
食用酒精蒸餾KMnO4氧化活性炭澄清過(guò)濾加藥材泡酒
⑵浸藥材時(shí),所有的藥材只能用一次,一般所用的米酒為50度。一次藥材要不斷加入三、四次純米酒,以便把藥材的藥性更好地浸泡出來(lái)。浸泡蛇酒時(shí),頭次浸泡的酒含有大量的污染物,血腥味重,要棄去。
⑶露酒浸好后要加糖調(diào)味,使酒味醇和。糖度視酒種而定,一般3~4°。煮糖的方法是白
砂糖和適量清水溶于糖鍋中,加熱攪拌,煮成糖漿,加入少量蛋清煮沸,使蛋白質(zhì)包裹雜質(zhì)
除去。糖漿冷卻后貯存?zhèn)溆谩?/p>
⑷露酒調(diào)味時(shí)一般是用嘴去嘗試酒的味道,根據(jù)缺少的藥材味,適量增加藥酒量。另外用甘
油調(diào)正香氣,用乳酸調(diào)酒體厚實(shí)豐滿,用乙酸調(diào)酒的清爽。我們?cè)趯?shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了三蛇酒(金
環(huán)蛇、眼鏡蛇、過(guò)樹(shù)榕)的勾兌過(guò)程。十五噸的酒灌裝滿浸好的三蛇酒,開(kāi)動(dòng)罐內(nèi)的攪拌裝
置。收集500只雞蛋的蛋清攪拌均勻,徐徐加入酒內(nèi)做澄清劑。將500ml乙酸,1000mlCB390
乳酸,500ml甘油對(duì)酒進(jìn)行粗調(diào),再分次加入?yún)⒕?、蛇酒等藥酒調(diào)味。調(diào)酒師在調(diào)酒前不能
吃甜、辣、苦、酸的食物,以免影響味覺(jué)。微調(diào)時(shí)要仔細(xì)品味,只是幾滴的藥酒就完全可以
改變15噸蛇酒的味道。最后的調(diào)整步驟用一根細(xì)竹簽沾極少量酒混合于酒罐中即行。調(diào)味
使酒更易入口,減輕了藥材和蛇的腥味。
⑸調(diào)味后酒還需要澄清15天,用棉花過(guò)濾泵過(guò)濾。注意,春砂仁酒的澄清不加蛋清,而是
用板框壓濾機(jī)過(guò)濾。
實(shí)踐工作總結(jié)【篇3】
鉗工,看似簡(jiǎn)單的工種,但是有著豐富的內(nèi)涵,有著“車(chē)工是偉大的,鉗工是萬(wàn)能”的說(shuō)法。它不是簡(jiǎn)單的磨和銼,這只是基本功,它更可以鍛煉我們的意志。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門(mén)學(xué)問(wèn),都要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和細(xì)致的研究,看似簡(jiǎn)單的磨鉆頭,也是需要下苦功來(lái)研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,再有充足的體力,最后是要有靈活的頭腦。因?yàn)殂Q工是以手工作為主要加工,勞動(dòng)強(qiáng)度高,生產(chǎn)效率低,操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣矯健,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工中不能或難以進(jìn)行的工作,在當(dāng)今加工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,雖然落后也取代不了的工種。
在科學(xué)日益發(fā)展的今天,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才,提高員工隊(duì)伍的技術(shù)水平,才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需要。作為新世紀(jì)的大學(xué)生只有多多參加實(shí)踐并掌握一門(mén)技能,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的幾周,但意義是深遠(yuǎn)的。
實(shí)習(xí)帶給我們很多感觸和體會(huì),我們承受了辛酸,卻享受了快樂(lè),有過(guò)挫敗,但是我們最終還是收獲了成功的喜悅,所以我們很感謝指導(dǎo)老師。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告:
金屬加工工藝是從事各種物質(zhì)生產(chǎn)的人們所不可缺少的基礎(chǔ)生產(chǎn)知識(shí)。通過(guò)獨(dú)立實(shí)踐操作,可以接觸生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),掌握鉗工和車(chē)工的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,學(xué)會(huì)使用鉗工工具和普通車(chē)床,了解機(jī)械零件加工工藝,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐結(jié)合起來(lái),訓(xùn)練工程實(shí)踐綜合能力,提高自身綜合素質(zhì)和思想水平。
鉗工是指利用鉗工工具或設(shè)備對(duì)原材料、金屬工件、機(jī)械設(shè)備等按技術(shù)要求進(jìn)行加工、制作、修理的加工方法,以銼刀,刮刀,手電鉆,鉸刀,臺(tái)虎鉗,小型鉆床,電動(dòng)砂輪機(jī)為主要工具。一般以手工為主,具有設(shè)備簡(jiǎn)單、操作方便、適用面廣等特點(diǎn),但生產(chǎn)效率低,勞動(dòng)強(qiáng)度大,適合于單件小批量制作或裝配、維修作業(yè)。鉗工基本操作技能有劃線,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴(kuò)孔,锪孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,機(jī)器裝配調(diào)試,設(shè)備維修,測(cè)量和簡(jiǎn)單的熱處理。
1、觀察并熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙(一把小錘),準(zhǔn)備原料(高約700mm、直徑約為40mm的圓柱體)和鉗工工具。
2、畫(huà)矩形: 根據(jù)大一小一的原則,按照設(shè)計(jì)圖紙要求的尺寸在圓柱體底面上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)23mm、寬19mm的矩形。
3、鋸削初始模型:用鋼鋸以在圓柱體底面上畫(huà)的矩形為底鋸削一個(gè)與圓柱體等高的長(zhǎng)方體。
4、粗略研磨:鋸削好了初始模型后,用銼刀將模型表面打磨平整以便下一步的操作。
5、畫(huà)錘子輪廓:根據(jù)大一小一的原則在長(zhǎng)方體700x22的兩個(gè)面上畫(huà)出錘子輪廓,并在22*18的一個(gè)面上畫(huà)出相應(yīng)的線。
6、鋸削實(shí)樣模型:用鋼鋸以長(zhǎng)方體上所畫(huà)錘子輪廓線鋸削出跟設(shè)計(jì)圖樣一樣的錘子外形。
7、精確研磨:鋸削好了實(shí)樣模型后,用銼刀將模型表面打磨平整,并達(dá)到設(shè)計(jì)要求尺寸。
8、鉆孔:畫(huà)出錘子柄孔的位置,利用鉆孔機(jī)鉆出錘子柄孔。
利用普通車(chē)床在老師的精心指導(dǎo)下按照設(shè)計(jì)要求加工而成,并利用旋紋工具旋出螺紋。
(三)組裝:將錘柄旋進(jìn)錘頭上的柄孔,至此,整個(gè)過(guò)程結(jié)束。
從實(shí)習(xí)中我們掌握了鉗工和車(chē)工的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,以及普通車(chē)床的加工工藝和操作方法,了解了機(jī)械制造和零件加工工藝過(guò)程,鍛煉和提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合起來(lái),鞏固了所學(xué)的知識(shí)。
同時(shí),實(shí)習(xí)過(guò)程中我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,大家是一個(gè)團(tuán)體,動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的,大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了友誼。
實(shí)踐工作總結(jié)【篇4】
時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時(shí)間的推移,一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師,既新參加工作,又恰逢新課改,剛出校門(mén)又進(jìn)校門(mén),環(huán)境雖無(wú)重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳?lè)教師。在這短暫的一年里,我既興奮又激動(dòng)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào):
在新課程改革的大潮下,我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來(lái),我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,找出方案,解決問(wèn)題,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。在教學(xué)中注重過(guò)程培養(yǎng)。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。新課改以來(lái),隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,越來(lái)越重視學(xué)生素質(zhì)的提高,義務(wù)教育面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。更加注重德育,并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國(guó)公民為目標(biāo)。
一、政治思想方面:
本人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報(bào)刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的06年新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛(ài)自己的事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生,為人師表。
二、教育教學(xué)方面:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心求教
由于我?guī)W(xué)校六、七、八三個(gè)年級(jí)的音樂(lè)課,教學(xué)任務(wù)非常重。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)??匆魳?lè)方面的書(shū)籍,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的`教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)(區(qū)音樂(lè)教師新教材培訓(xùn)活動(dòng))。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我的師傅、有經(jīng)驗(yàn)的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),積極參加教研組組織的教研活動(dòng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽(tīng)課、評(píng)課,為了上好這門(mén)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識(shí),集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教
實(shí)踐工作總結(jié)【篇5】
由于我實(shí)習(xí)的時(shí)間短,只有一周,所以王部長(zhǎng)先帶我到生產(chǎn)車(chē)間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車(chē)間內(nèi)必須經(jīng)過(guò)許多關(guān)卡。第一步就是更衣室,我進(jìn)去換上專門(mén)的工作服,然后在進(jìn)入下一個(gè)房間,就是普通區(qū),最后才能進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間,而車(chē)間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間,每進(jìn)入不同的車(chē)間也都得經(jīng)過(guò)兩道門(mén)殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線。在參觀的過(guò)程中,王部長(zhǎng)給我依依詳細(xì)的介紹各個(gè)部門(mén)的工作職能,以及各個(gè)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)功能。
參觀完后王部長(zhǎng)讓我先在包裝部門(mén)干。來(lái)到包裝部門(mén),跟著那些姐姐們一起學(xué)習(xí)包裝藥品。姐姐一交我馬上就會(huì)了,不一會(huì)我感覺(jué)自己就干的很順手了,速度也快了不少。包裝車(chē)間里的活太多了,一早上我?guī)缀鯖](méi)休息一分鐘,一直的在忙碌著...只要帖標(biāo)機(jī)一開(kāi)我們就得快速的把帖好標(biāo)簽的藥裝在專門(mén)的泡沫盒里,全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝,最后再統(tǒng)一的帖封標(biāo)裝箱。我是次接觸包裝東西,感覺(jué)很新鮮、很好玩,所以干的也很帶勁,一點(diǎn)也感覺(jué)不到累,但要是讓我真的在這干上一年,一個(gè)月,一個(gè)星期估計(jì)我絕對(duì)會(huì)無(wú)聊死的。我真佩服那些姐姐們,她們有的在那都干了四年了,太了不起了!
后面2天我們沒(méi)在包裝部呆了,我想到出看看各個(gè)步驟都是怎樣來(lái)操作的。雖然早上王部長(zhǎng)都給我詳細(xì)的介紹了,但我還是想親自看看,這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)印象比較深刻。
這是我次親眼看到藥品的制作全過(guò)程。原來(lái)那一個(gè)小玻璃注射劑要經(jīng)過(guò)那么多的工序才能制作出來(lái)。步是用堿水粗洗瓶子,接下來(lái)是細(xì)洗,而細(xì)洗瓶得經(jīng)過(guò)三道工序:凈化水清洗,甩干機(jī)甩干和紅外線烘干殺菌。第二步是裝藥封口,這雖然都是由機(jī)器來(lái)完成的,但有的瓶子的口會(huì)沒(méi)封住,所以必須得有人在旁邊隨時(shí)把那些沒(méi)封住口的瓶子挑出來(lái)。第三步是水蒸氣及高溫殺菌。最后是帖標(biāo)簽裝箱...
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)實(shí)踐雖然很短暫,但我還是從中學(xué)到了不少知識(shí)。我相信經(jīng)過(guò)這一周的參觀,一定會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大幫助的。
崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容
來(lái)實(shí)習(xí)的第一周,我被分到了包裝崗位包裝崗位(手包),其主要任務(wù)是:
1、必須嚴(yán)格按包裝要求包裝(特殊要求參照分切計(jì)劃單備注進(jìn)行包裝)。
⑴輕拿輕放,杜絕產(chǎn)品在包裝或轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中造成的質(zhì)量缺陷(污跡、劃傷、撞傷、破損等)。
⑵不得出現(xiàn)因包裝不及時(shí)而影響分切計(jì)劃的順利進(jìn)行。
⑶保證包裝成品的整潔、美觀。
⑷協(xié)助班長(zhǎng)及整個(gè)班的人員進(jìn)行每批包裝完后的清掃工作。
2、及時(shí)反饋包裝備品的庫(kù)存信息
3、按規(guī)定的位置及要求,將包裝好的成品擺放整齊
4、搞好廢膜及邊料的打包運(yùn)送和地面衛(wèi)生工作
5、在生產(chǎn)過(guò)程中,配合班長(zhǎng)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)
6、努力學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì)
7、積極主動(dòng)配合班長(zhǎng)搞好班組建設(shè)
8、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性任務(wù)
崗位實(shí)習(xí)心得:
剛到這個(gè)車(chē)間的時(shí)候因?yàn)楸环值搅税b崗位所以感覺(jué)總是每天重復(fù)著這些枯燥而無(wú)聊的工作一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)崗位也有許多需要學(xué)習(xí)的東西,比如一開(kāi)始時(shí)我每天都不能完成班長(zhǎng)交給我的任務(wù),后來(lái)漸漸的其實(shí)包裝也是有許多竅門(mén)的,如果只是一味的不停地包裝而不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根本就不能提高效率,所以后來(lái)我每天下班后就仔細(xì)的總結(jié)慢慢的我能把班長(zhǎng)交給的任務(wù)及時(shí)高校的完成好了,并且有時(shí)候還可以幫助班長(zhǎng)干些別的工作,這一周的收獲就是無(wú)論生活,學(xué)習(xí),工作,都要不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能更好地提高效率。
實(shí)踐工作總結(jié)【篇6】
回顧過(guò)去,伴隨著周期性的更替節(jié)奏,必將進(jìn)入歷史的記載。細(xì)細(xì)的品味,回首這一年我們藥劑科的日日夜夜,細(xì)細(xì)揣摩著這一年中歷經(jīng)的每一天,有歡聲笑語(yǔ),酸甜苦咸。有欣慰與煎熬,努力與付出。有白日的匆忙與緊迫,夜晚的孤獨(dú)與寂寞。這一切都要在藥劑科工作崗位上耐得住考驗(yàn)和經(jīng)得起磨礪。才有史詩(shī)般的歷程展現(xiàn)出光彩,因?yàn)楦冻霾庞芯?,因?yàn)槊β的愕墓ぷ鞑庞幸饬x!
我們藥劑科全體人員站在新時(shí)代的大潮大浪中,時(shí)刻銘記“不忘初心,牢記使命”,主題教育。干好手中活,走好腳下路。不斷的要在思想上有新突破,政治上有新?lián)?dāng),行動(dòng)上有新作為。
在毛莊衛(wèi)生院蔣院長(zhǎng)的高度重視下,分管藥品院長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以及同全院臨床相關(guān)科室的密切配合共同協(xié)作、團(tuán)結(jié)合作緊密?chē)@醫(yī)院工作重點(diǎn)和要求中,以求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài),順利、有條有序的完成各項(xiàng)工作部署與目標(biāo)!同時(shí)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告,抓思想,懂政治,狠行動(dòng)的三大方面多下功夫,全面提優(yōu)在以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)醫(yī)院,獻(xiàn)禮祖國(guó)70周年華誕!
一.思想上要有新突破。在日常繁忙工作中,不拘形式,打破常規(guī)結(jié)合科室實(shí)際情景學(xué)習(xí)討論的思想模式。尤其是在“不忘初心,牢記使命”的主題教育長(zhǎng)期學(xué)習(xí)中,不斷解放思想,實(shí)事求是,不忘從醫(yī)的初心,堅(jiān)守行醫(yī)的使命。全心全意為人民服務(wù),一切為患者服務(wù)的主導(dǎo)思想。要有不怕困難,迎難而上。有成績(jī),不驕不躁的決心與心態(tài)平衡對(duì)待一切問(wèn)題。提高思想覺(jué)悟,以服務(wù)質(zhì)量第一,患者安全第一的思想上取得新突破才會(huì)站立時(shí)代的制高點(diǎn)上,不落伍于時(shí)代的改革與發(fā)展,更有立足之地。
二.政治上有新?lián)?dāng)。堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)...,與黨同心,作為一名藥劑科的一員,雖然不是黨員,但同樣仍以入黨宣誓的誓言忠于黨,一切聽(tīng)從黨的指揮?!命h組織的高標(biāo)準(zhǔn)高要求來(lái)規(guī)范自我,要求自我,衡量自我。政治上要樹(shù)立起黨的一面旗幟,有新?lián)?dāng),肩負(fù)起藥劑科的重任和擔(dān)子。
三.行動(dòng)上有新作為。實(shí)踐中不偏離正確軌道,始終務(wù)實(shí)進(jìn)取,腳踏實(shí)地,進(jìn)取在藥劑科的環(huán)境下,參加學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí),共同學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)。扎實(shí)藥劑知識(shí)儲(chǔ)備,不斷武裝自我的頭腦。在日常工作中,主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,完善工作流程,彌補(bǔ)時(shí)常不足,把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能雙手抓,探究新藥物的治療與日常工作銜接有效的利于患者用藥的合理性。
在蔣院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下藥劑科工作不斷改革,不斷探究新的方向,尤其在一下幾個(gè)方面顯著突出成績(jī):
1.加強(qiáng)藥劑科藥品質(zhì)量管理,增強(qiáng)中西藥房的服務(wù)工作活力,樹(shù)立崗位窗口新形象,加強(qiáng)服務(wù)技能與服務(wù)態(tài)度,從而提高患者滿意度
2.安全重于泰山。增強(qiáng)職責(zé)感,減少差錯(cuò),對(duì)醫(yī)療用藥嚴(yán)格把關(guān)。
3.加強(qiáng)中醫(yī)藥特色服務(wù)范圍,擴(kuò)大中藥服務(wù)用藥品種。
4.藥品進(jìn)出庫(kù)嚴(yán)格管理,藥品賬目事實(shí)完整準(zhǔn)確。
5.嚴(yán)格核查藥品陽(yáng)光采購(gòu),密切聯(lián)系臨床,及時(shí)了解藥品需求動(dòng)態(tài)信息反饋,保證及時(shí)用藥。
6.進(jìn)取轉(zhuǎn)變不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作為主動(dòng)服務(wù)形式。
總之,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,預(yù)防問(wèn)題的銜接服務(wù)機(jī)制。依托理論聯(lián)系實(shí)際,客觀事實(shí)為依據(jù),不斷摸索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作中用新思想引導(dǎo)自我,用政治高標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化自我,用實(shí)際行動(dòng)證明自我。
不忘初心,牢記使命。毛莊衛(wèi)生院全體藥劑科人員在蔣院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下勵(lì)志把工作科學(xué)化,管理規(guī)范化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,使之兼容成為培養(yǎng)藥劑人才的搖籃,銜接患者的紐帶,醫(yī)院完美形象的關(guān)鍵窗口。為我院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益更好的保駕護(hù)航,爭(zhēng)取做到排頭兵,迎接毛莊衛(wèi)生院燦爛輝煌的明天,為祖國(guó)70周年華誕獻(xiàn)禮!
實(shí)踐工作總結(jié)【篇7】
精選設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)工作總結(jié) (一)
來(lái)到公司已經(jīng)X個(gè)月了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快。快的原因并不是因?yàn)闀r(shí)間匆匆的流逝,而是因?yàn)槊刻旃ぷ鞯亩挤浅5某鋵?shí)。在今年的X月我來(lái)到XXXX設(shè)計(jì)有限公司,記得初次應(yīng)聘時(shí),我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)并未很深,對(duì)XXX更是了解不多,對(duì)設(shè)計(jì)師一職的認(rèn)識(shí)也僅局限于從事相對(duì)單純的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和美術(shù)執(zhí)行工作。除此之外,便一無(wú)所知了。所以,試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。我們的設(shè)計(jì)任務(wù)很重,概念、設(shè)計(jì)、效果表現(xiàn)到方案深化都需要我們來(lái)執(zhí)行,我們的團(tuán)隊(duì)成員就一起研究和探討,各盡其能,來(lái)為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),為公司服務(wù)。所以每天都有設(shè)計(jì)任務(wù),雖然工作累一點(diǎn),經(jīng)常加班,但是看到我們自己設(shè)計(jì)出來(lái)的作品,心里的喜悅超過(guò)了苦和累。那么,我從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談我來(lái)到公司這兩個(gè)月的感受:
(一)良好的辦公環(huán)境
公司給我的第一個(gè)印象就是我們良好的辦公環(huán)境。我們每個(gè)人都有自己的辦公桌、電腦還有很好的手繪板,打印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)等辦公設(shè)施齊全,還給我們配備了筆記本、尺子、鉛筆彩筆等這些辦公用品,每個(gè)月初還會(huì)發(fā)放卷紙供大家使用。有了這么好的辦公環(huán)境,我們的工作熱情會(huì)更加高漲。
(二)好的領(lǐng)導(dǎo)
我們的領(lǐng)導(dǎo)為了公司的發(fā)展每天都是勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè)的工作。設(shè)計(jì)總監(jiān)和小組長(zhǎng)也經(jīng)常和我們一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜還在修改方案。不但在工作上幫助我們進(jìn)步,在生活上,思想上也不斷的開(kāi)導(dǎo)我們,關(guān)心我們,激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng)造力,使我們能有充分的精力更好地為公司服務(wù)。有這么好的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,我相信,我們的公司會(huì)逐漸壯大。
(三)同事之間能夠和睦相處
人際交往、同事之間的相處,是我們大家工作的需要。每天早上來(lái)到公司,同事之間問(wèn)聲“早上好”,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,這樣一天的工作都會(huì)有個(gè)好的心情。同事生病了,端上一懷熱水,送上一句溫暖的祝福,那么,每個(gè)人的心里都會(huì)是熱乎乎的,少了那些勾心斗角,爾虞我詐,多一些理解和關(guān)懷。這樣,我們每個(gè)人就會(huì)得到更多的溫暖,更多的愛(ài)。
(四)團(tuán)隊(duì)精神
工作中少不了交流和溝通,少不了共同合作。雖然我們每個(gè)項(xiàng)目小組的組員也許有所不同,但經(jīng)過(guò)短暫的磨合期也已經(jīng)共同完成了幾個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與深化,例如XXXXX項(xiàng)目。所有的項(xiàng)目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。這里需要前期策劃、概念設(shè)計(jì),方案設(shè)計(jì),方案深化直到最終確定方案打印成冊(cè),這都是公司每個(gè)人的相互合作共同完成的成果。所以說(shuō)每個(gè)人的力量都是不可或缺的。
一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)精神非常重要,大家在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備,也能更好的開(kāi)展工作,從而使事半功倍。所以一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一個(gè)精英的團(tuán)隊(duì),要有不怕苦,不怕累,敢于創(chuàng)新,敢于拼博的精神。我們會(huì)一起努力,打造出我們聯(lián)點(diǎn)文化自己最響亮的品牌。
(五)熱愛(ài)自己的工作
我們無(wú)論在哪里工作,最重要的一點(diǎn)是我們必須要喜歡這份工作。來(lái)到公司的這段時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常的熱心,我們就像是一家人一樣,我已經(jīng)徹徹底底的愛(ài)上了我的這份工作。并不是職位越高,層次越高,我們就越快樂(lè)。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來(lái)發(fā)揮和展示我們的能力,對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇我們都能夠有自信和想法去接受,并經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力去實(shí)現(xiàn)它。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂(lè)。
人的一生就那么幾十年,如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間,認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的每一件事情,當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來(lái),我們不會(huì)有任何的遺憾。我們作為XX的一名員工。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名設(shè)計(jì)師,不斷地開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路,更好的與市場(chǎng)融合,是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的,所以我會(huì)和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的發(fā)展,來(lái)盡自己的一份微薄之力。
最后,祝我們的公司能像巨龍般騰飛,像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固!也祝愿XX的每一個(gè)人身體健康,幸??鞓?lè)!
參考 設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)工作總結(jié) (二)
白駒過(guò)隙,日月如梭!我已經(jīng)在貴公司實(shí)踐一個(gè)多月了!在這期間,我體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮與艱辛,在這里我學(xué)到了我離開(kāi)校園的第一筆知識(shí),這些都是從書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門(mén)的人員,從公司的年刊上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞??傊?,我的感覺(jué)中,我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成上司,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我剛開(kāi)始彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。但這個(gè)社會(huì)確實(shí)是這么的殘酷,我得慢慢去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)企業(yè)與企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)同事與同事之間的勾心斗角,適應(yīng)社會(huì)給我種.種壓力和挑戰(zhàn)。
也許我是幸運(yùn)的,剛來(lái)公司我就遇到了一位對(duì)我很好的設(shè)計(jì)師老師,王老師,他一直在糾正我以前在學(xué)校對(duì)社會(huì)的一些錯(cuò)誤的看法。還記得我第一天來(lái)公司的時(shí)候,王老師就跟我說(shuō)“設(shè)計(jì)看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是實(shí)際操作起來(lái)又很難,新人設(shè)計(jì)師經(jīng)常會(huì)犯一些鄙夷避免的錯(cuò)誤。”在之后的工作中王老師一直是用這句話來(lái)體諒我犯的錯(cuò)。在公司,非正式員工是沒(méi)有獨(dú)立談客戶,獨(dú)立做方案的機(jī)會(huì)的,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師怕你把客戶給談跑了,把方案給做砸了。所以,王老師每次見(jiàn)客戶都會(huì)帶著我,給我實(shí)踐、體驗(yàn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)一下跟客戶溝通交流的經(jīng)驗(yàn)。由于我住的離公司比較近,也已經(jīng)養(yǎng)成每天7點(diǎn)起床的習(xí)慣,所以我每天都是第一個(gè)到公司的,領(lǐng)導(dǎo)也把單位的鑰匙交給,這也是對(duì)我的一種信任。每天的準(zhǔn)備工作要做很多,可以打掃一下辦公室,為其他同事創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境。一個(gè)月來(lái),我與王老師一起工作,一起早出晚歸,每天過(guò)得充實(shí)而又飽滿。實(shí)踐是我這段時(shí)間擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)踐的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成社會(huì)實(shí)踐的任務(wù),而是我真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段,而我又是新來(lái)的,所以所做的工作就是相對(duì)比較復(fù)雜。可是,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的,工作多一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,會(huì)很充實(shí)的,而且公司讓我跟王老師學(xué)習(xí),他教會(huì)了我很多事情,工作應(yīng)該注意的問(wèn)題,作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該有的技能,還有軟件的操作,設(shè)計(jì)思維,等等。設(shè)計(jì)就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去,我開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。隨著工作的深入,我開(kāi)始接觸到公司的每一個(gè)部門(mén)的每一個(gè)人,這其中從創(chuàng)意設(shè)計(jì)到推廣的環(huán)節(jié)都在我面前有條不紊的進(jìn)行著。
在實(shí)踐中,我把精力主要集中在設(shè)計(jì)工具軟件商,如photoshop、AutoCAD等系列軟件商的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候,老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下,學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),而當(dāng)今社會(huì)更加注重人的技能與能力。所以我對(duì)photoshop、AutoCAD有了一個(gè)實(shí)踐的初探,給了我很大的鍛煉。軟件的熟練運(yùn)用,會(huì)是我近期工作的重點(diǎn),能夠在實(shí)踐中鍛煉自己這方面的技能,我感覺(jué)自己很幸運(yùn)。
有時(shí)候會(huì)得到王老師的夸獎(jiǎng),他說(shuō)像我這樣的90后還真不多,他說(shuō)我比較細(xì)心,勤勞,還有一份激情,他對(duì)我們90后的壞印象也因此而改變。我對(duì)王老師對(duì)我的評(píng)價(jià),甚是開(kāi)心,原來(lái)認(rèn)真做一件事情并收獲別人的認(rèn)同是一件這么高興的事情。通過(guò)一個(gè)月的相處,我和同事、領(lǐng)導(dǎo)都熟了,還會(huì)時(shí)不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑,公司整個(gè)氛圍都很愉快、輕松。工作中人際關(guān)系的處理意義本身就比工作更有意思,每天都能融洽地生活在這個(gè)集體里,其實(shí)挺幸福的。
從之前整理文件、文檔和接待的工作,慢慢地參加了很多其他的實(shí)踐活動(dòng)。包括和客戶洽談,了解客戶的需求,瀏覽其他室內(nèi)設(shè)計(jì)師的作品,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還有鍛煉自己的面試技巧等等。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,說(shuō)實(shí)話,我感覺(jué)自己變化挺大的,不管是穿著還是言談,我都感覺(jué)我不再是以前的我。也不知道我現(xiàn)在是否變得更加成熟了,呵呵,我敢于堅(jiān)持自己的意見(jiàn),我學(xué)會(huì)了如何去和他人交流,融洽的生活,我學(xué)會(huì)了如何在老師的指導(dǎo)下增進(jìn)自己的知識(shí)面和技能技巧方面,雖然比上學(xué)累,也不能像上學(xué)一樣曠課了,工作讓我學(xué)到的東西太多了。我感謝這家公司的所有同仁,讓我在體驗(yàn)社會(huì)千姿百態(tài)的生活的同時(shí),不僅收獲了知識(shí)還有深厚的友誼。
工作進(jìn)行地還比較順利,王老師不僅教我做設(shè)計(jì)師的專業(yè)技能,還教會(huì)了我很多其他做人的道理,擁有本領(lǐng)并不僅僅是走入社會(huì)的關(guān)鍵,還要許多需要自己領(lǐng)悟的東西,開(kāi)始實(shí)踐,開(kāi)始去做,遇到挫折,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決困難,獲得成功等等,這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情,經(jīng)驗(yàn)可以傳授,但是真正領(lǐng)悟的經(jīng)驗(yàn)卻只能通過(guò)實(shí)踐,才能獲得成功。
這段時(shí)光所收獲的,也會(huì)伴隨我未來(lái)的生活,我相信將來(lái)走上工作崗位的我,一定會(huì)充滿自信、活力、很有勇氣地邁向成功。心智上更加成熟堅(jiān)定,使我牢固地樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
我在這里學(xué)到了學(xué)校不能給與的知識(shí),還增加了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都給了我很大的幫助。為我今后步入社會(huì)增加了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)??蛻舸蠖喽己軣崆?,可能看我比較年輕,又剛剛參加工作,不忍多加責(zé)備吧。在工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,更重要的是能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而又珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。我感謝我能擁有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。我不得不承認(rèn)我的實(shí)踐更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作,在工作中不像學(xué)校有什么課間休息,忙到有時(shí)候眼睛就要盯著電腦一動(dòng)不動(dòng),手指還得不停的敲擊鍵盤(pán),真是很辛苦,每天都以無(wú)比高昂的精神面貌奮斗在第一線,用過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了期待!
再過(guò)幾天我這段時(shí)間的實(shí)踐就要結(jié)束了,想想這段時(shí)間,我覺(jué)得,比我在學(xué)校一年學(xué)的還多!剛進(jìn)入大學(xué),我認(rèn)為的只要會(huì)畫(huà)圖,什么事都好了。現(xiàn)在我知道了并不是我的想當(dāng)然,設(shè)計(jì)師要知道的不只是畫(huà)圖。辛辛苦苦的一個(gè)月,讓我了解了很多專業(yè)的東西。一心想從事室內(nèi)的我覺(jué)得好有壓力,而我的不專業(yè)性,也就可能被市場(chǎng)所淘汰。壓力,隨之而來(lái)……畢業(yè)前的迷茫,現(xiàn)在的壓力,讓我十分不安。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了做人做事要踏實(shí),工作積極主動(dòng),切記浮躁。現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),公司招人也希望能招個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的人,認(rèn)真完成份內(nèi)的工作是你的職責(zé),不管好不好做,我覺(jué)得這是起碼的職業(yè)道德,勇敢的毛遂自薦能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),勤于思考。不要一味的做事,我堅(jiān)持在每做一件事前和事后都仔細(xì)想想,有沒(méi)有更好的解決方案?做之前多想想,多向有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)教,能幫你降低風(fēng)險(xiǎn)、減少投入、少走彎路,做的時(shí)候心里也才有底。做好之后再來(lái)想想就是總結(jié),就是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)相信自己,是金子總會(huì)發(fā)光的。
經(jīng)典的設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)工作總結(jié) (三)
自從過(guò)年往后一個(gè)月,我就立馬從父母親溫馨的家的懷抱中掙脫,不對(duì),這應(yīng)該是被掙脫,因?yàn)檫@是有所選擇的。
之所以選擇在二月二十五日,來(lái)順利當(dāng)一名實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師,全當(dāng)是我小戴為實(shí)現(xiàn)自己對(duì)xx哥的承諾,另外就是證明我是真的從來(lái)不輕易認(rèn)輸?shù)摹?/p>
第二次去應(yīng)聘,就是談薪資的問(wèn)題,我的專業(yè)上的第一個(gè)師傅跟我商量道“我跟老板商量好了”,給你出500底薪,拿3%提成,我爽快答應(yīng)了,另外他跟我說(shuō)“如若是介紹的同學(xué),也就只給300元而已”,當(dāng)實(shí)習(xí)生涯開(kāi)始的時(shí)候,很高興自己那是全班中的高工資。
轉(zhuǎn)眼就三個(gè)月過(guò)去了,就在前天提上了口頭辭職申請(qǐng),我?guī)煾狄仓皇橇ⅠR給我回了一條信息,說(shuō)“你好好努力!”,就這樣,我在順利裝飾這樣一個(gè)近乎于竭盡的小型家裝服務(wù)公司的實(shí)習(xí)生涯就正式宣告結(jié)束了。
當(dāng)時(shí),此刻,當(dāng)中有一種微微地顫動(dòng)。因?yàn)槲抑牢易罱K還是完成了某段旅程,告別了曾經(jīng)在校園的懵懂無(wú)知的專業(yè)實(shí)習(xí)。
到了社會(huì)這個(gè)大熔爐熔煉了三個(gè)月還要多,雖然在最后一個(gè)月只等到了扣除一周休假后的380元工資之后,拿出一部分給同事們請(qǐng)客了,但是在精神上的收獲是無(wú)可估量的。在實(shí)習(xí)生涯中,我獲得了社會(huì)關(guān)系,經(jīng)驗(yàn),人脈,最主要的是鍛煉了自己的應(yīng)變能力。這些都是在學(xué)院這個(gè)象牙塔里面掌控不了的。
酸甜苦辣咸,這個(gè)實(shí)習(xí)期五味俱全。我的目標(biāo)達(dá)到90%了?;仡檶?shí)習(xí)之初給自己定下的目標(biāo)是三個(gè)月入行,并熟悉預(yù)算、談單、手繪、施工圖、進(jìn)度掌控等等,這些我都差不多都做到了。
在這實(shí)習(xí)生活當(dāng)中,我理解這個(gè)行業(yè),也熟悉了自己的優(yōu)勢(shì),讓我更加明確了我想做什么了。
在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中三個(gè)月的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼看來(lái)也就90多天而已,但是我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是漫長(zhǎng)的。三個(gè)月中我要干些的人很多,當(dāng)然也要感謝那些冷漠的人。當(dāng)然也有我所謂的師傅,不過(guò)他讓我意識(shí)到一個(gè)最嚴(yán)重的教訓(xùn),跟他這樣的隊(duì)友合作永遠(yuǎn)都不會(huì)有勝利的果實(shí)。人分三等,若按照他的脾氣同本事來(lái)說(shuō),他頂多算得上是三等人,也頂多算上一個(gè)懂工程學(xué)的會(huì)預(yù)算的工具,沒(méi)別的,還有他常提起的所謂繪圖速度,無(wú)謂的速度能出質(zhì)量嗎?!
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)告訴我,一個(gè)好的種子一定需要找到一缽好的土壤才能生根發(fā)芽,才能茁壯成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
模板設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)工作總結(jié)(四)
一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程,讓我提高了自己,特別是像我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中我能夠完成上級(jí)布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。
一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。
三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。
首先,我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).
如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。
優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)工作總結(jié) (五)
來(lái)到公司已經(jīng)X個(gè)月了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快??斓脑虿⒉皇且?yàn)闀r(shí)間匆匆的流逝,而是因?yàn)槊刻旃ぷ鞯亩挤浅5某鋵?shí)。在今年的X月我來(lái)到XXXX設(shè)計(jì)有限公司,記得初次應(yīng)聘時(shí),我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)并未很深,對(duì)XXX更是了解不多,對(duì)設(shè)計(jì)師一職的認(rèn)識(shí)也僅局限于從事相對(duì)單純的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和美術(shù)執(zhí)行工作。除此之外,便一無(wú)所知了。所以,試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。我們的設(shè)計(jì)任務(wù)很重,概念、設(shè)計(jì)、效果表現(xiàn)到方案深化都需要我們來(lái)執(zhí)行,我們的團(tuán)隊(duì)成員就一起研究和探討,各盡其能,來(lái)為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),為公司服務(wù)。所以每天都有設(shè)計(jì)任務(wù),雖然工作累一點(diǎn),經(jīng)常加班,但是看到我們自己設(shè)計(jì)出來(lái)的作品,心里的喜悅超過(guò)了苦和累。那么,我從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談我來(lái)到公司這兩個(gè)月的感受:
(一)良好的辦公環(huán)境
公司給我的第一個(gè)印象就是我們良好的辦公環(huán)境。我們每個(gè)人都有自己的辦公桌、電腦還有很好的手繪板,打印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)等辦公設(shè)施齊全,還給我們配備了筆記本、尺子、鉛筆彩筆等這些辦公用品,每個(gè)月初還會(huì)發(fā)放卷紙供大家使用。有了這么好的辦公環(huán)境,我們的工作熱情會(huì)更加高漲。
(二)好的領(lǐng)導(dǎo)
我們的領(lǐng)導(dǎo)為了公司的發(fā)展每天都是勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè)的工作。設(shè)計(jì)總監(jiān)和小組長(zhǎng)也經(jīng)常和我們一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜還在修改方案。不但在工作上幫助我們進(jìn)步,在生活上,思想上也不斷的開(kāi)導(dǎo)我們,關(guān)心我們,激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng)造力,使我們能有充分的精力更好地為公司服務(wù)。有這么好的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,我相信,我們的公司會(huì)逐漸壯大。
(三)同事之間能夠和睦相處
人際交往、同事之間的相處,是我們大家工作的需要。每天早上來(lái)到公司,同事之間問(wèn)聲“早上好”,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,這樣一天的工作都會(huì)有個(gè)好的心情。同事生病了,端上一懷熱水,送上一句溫暖的祝福,那么,每個(gè)人的心里都會(huì)是熱乎乎的,少了那些勾心斗角,爾虞我詐,多一些理解和關(guān)懷。這樣,我們每個(gè)人就會(huì)得到更多的溫暖,更多的愛(ài)。
(四)團(tuán)隊(duì)精神
工作中少不了交流和溝通,少不了共同合作。雖然我們每個(gè)項(xiàng)目小組的組員也許有所不同,但經(jīng)過(guò)短暫的磨合期也已經(jīng)共同完成了幾個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與深化,例如XXXXX項(xiàng)目。所有的項(xiàng)目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。這里需要前期策劃、概念設(shè)計(jì),方案設(shè)計(jì),方案深化直到最終確定方案打印成冊(cè),這都是公司每個(gè)人的相互合作共同完成的成果。所以說(shuō)每個(gè)人的力量都是不可或缺的。
一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)精神非常重要,大家在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備,也能更好的開(kāi)展工作,從而使事半功倍。所以一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一個(gè)精英的團(tuán)隊(duì),要有不怕苦,不怕累,敢于創(chuàng)新,敢于拼博的精神。我們會(huì)一起努力,打造出我們聯(lián)點(diǎn)文化自己最響亮的品牌。
(五)熱愛(ài)自己的工作
我們無(wú)論在哪里工作,最重要的一點(diǎn)是我們必須要喜歡這份工作。來(lái)到公司的這段時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常的熱心,我們就像是一家人一樣,我已經(jīng)徹徹底底的愛(ài)上了我的這份工作。并不是職位越高,層次越高,我們就越快樂(lè)。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來(lái)發(fā)揮和展示我們的能力,對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇我們都能夠有自信和想法去接受,并經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力去實(shí)現(xiàn)它。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂(lè)。
人的一生就那么幾十年,如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間,認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的每一件事情,當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來(lái),我們不會(huì)有任何的遺憾。我們作為XX的一名員工。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名設(shè)計(jì)師,不斷地開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路,更好的與市場(chǎng)融合,是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的,所以我會(huì)和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的發(fā)展,來(lái)盡自己的一份微薄之力。
最后,祝我們的公司能像巨龍般騰飛,像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固!也祝愿XX的每一個(gè)人身體健康,幸??鞓?lè)!
實(shí)踐工作總結(jié)【篇8】
為了讓自己所學(xué)專業(yè)的理論能在實(shí)踐中得到鍛煉,我于20xx年4月12日至20xx年6月12日在延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?;厩闆r如下:
1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為十份,試講次數(shù)為十次,上課節(jié)數(shù)為十節(jié)。
2、班主任工作:班主任常規(guī)工作、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)。
3、教育報(bào)告;完成一份教育調(diào)查報(bào)告。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自認(rèn)口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望,出國(guó)留學(xué)興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?
在班主任實(shí)習(xí)工作中,我主持了一次關(guān)于孝敬父母的班會(huì)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)個(gè)同學(xué)家庭比較困難,于是有人向我提議:在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心——為他們捐款。可是,經(jīng)過(guò)我的再四考慮,我還是把他否定了。因?yàn)椋瑸樨毨杩瞰I(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊,也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。
為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有。
當(dāng)然,在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當(dāng)然是一斤鐵重了!”
最近,我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子:“除夕之夜,深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?!背χ?,天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真,近乎荒謬。其實(shí),這僅是一個(gè)常識(shí)性的問(wèn)題,這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不好,問(wèn)題似乎就變得復(fù)雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識(shí)的學(xué)生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?
此外在一些觀摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō):“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來(lái),表?yè)P(yáng)不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對(duì)以上問(wèn)題,我也想提出一些意見(jiàn)和建議:
1、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來(lái)看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。
2、針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)很容易;愛(ài)就在身邊;愛(ài)就在兒女親情里;愛(ài)就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為他的長(zhǎng)輩們洗洗腳。
總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!
緊張、美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這短短的兩個(gè)月里,我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前,確實(shí)有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分離還會(huì)有很多次。
來(lái)學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮,必定這是我們第一次實(shí)習(xí),必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,只是分別聽(tīng)了一下校長(zhǎng)和教育主任的講話
實(shí)踐工作總結(jié)【篇9】
通過(guò)這次教育實(shí)習(xí)檢查及向相關(guān)老師了解的.情況來(lái)看,實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容都包括了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和班主任工作。
1、課堂教學(xué)仍然是教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。而且都達(dá)到了規(guī)定的實(shí)習(xí)課時(shí),有的還大大超過(guò)了規(guī)定課時(shí)。如廣西中醫(yī)學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生黃海燕還利用晚上的時(shí)間幫助實(shí)習(xí)學(xué)校排練舞蹈。
2、組織課外活動(dòng)鍛煉了實(shí)習(xí)教師的綜合能力,也增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。實(shí)習(xí)教師幫助實(shí)習(xí)學(xué)校舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng),例如:廣西中醫(yī)學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生黃海燕幫助學(xué)校排練舞蹈隊(duì)等。在這些活動(dòng)中,不但極大地鍛煉了實(shí)習(xí)教師音樂(lè)理論知識(shí)和音樂(lè)技能的綜合運(yùn)用能力,鍛煉了他們的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì),同時(shí),對(duì)他們了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、思想意識(shí)、行為方式,更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)大有益處。
3、班主任工作對(duì)實(shí)習(xí)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題。通過(guò)復(fù)雜的班主任工作,增強(qiáng)處理各種問(wèn)題的能力,可以更多地接觸學(xué)生,了解學(xué)生的思想脈路,為搞好班級(jí)工作和音樂(lè)教學(xué)打下基礎(chǔ)。
通過(guò)檢查,實(shí)習(xí)的學(xué)生都能做到以下幾點(diǎn):
1、課前充分的準(zhǔn)備工作,使教學(xué)有序進(jìn)行。課前積極動(dòng)腦思考,仔細(xì)地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內(nèi)涵,多方收集資料,精心設(shè)計(jì)活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備工作。全身心地傾注、投入,主動(dòng)獲取并吸收知識(shí),主動(dòng)積極地調(diào)整教學(xué)狀態(tài)。
2、精心設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組織趣味十足的音樂(lè)游戲,幫助學(xué)生有效地吸收和內(nèi)化音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從而提高他們的綜合與創(chuàng)新能力。
3、完成了由知識(shí)接受者到知識(shí)傳授者——教師的過(guò)渡。經(jīng)過(guò)這一個(gè)階段的教育實(shí)習(xí),學(xué)生們身臨其境,深入教學(xué)工作實(shí)際,對(duì)音樂(lè)教學(xué)有了初步的了解和體驗(yàn),由接受知識(shí)向傳授知識(shí)過(guò)渡。而且,對(duì)學(xué)生所學(xué)到的理論與技能做了實(shí)際的檢測(cè)。在走上講臺(tái)、傳授知識(shí)的同時(shí),能夠更清楚地了解自己對(duì)所學(xué)理論知識(shí)與技能技巧的掌握程度,更清楚地懂得知識(shí)綜合運(yùn)用能力的強(qiáng)弱程度。還為今后的學(xué)習(xí)明確方向。通過(guò)教育實(shí)習(xí),學(xué)生們會(huì)深切感受到作為音樂(lè)教師所負(fù)有的責(zé)任,會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在的許多知識(shí)的不足,明確今后學(xué)習(xí)的方向并自覺(jué)地修正和補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能。
以下以各地區(qū)或個(gè)別學(xué)生為例:
玉林地區(qū)教育實(shí)習(xí)檢查情況
〈一〉 課堂的檢查:
優(yōu)點(diǎn):備課詳細(xì),教學(xué)目的明確,教材分析比較透徹,重點(diǎn),難點(diǎn)突出,教學(xué)程序清晰,板書(shū)規(guī)劃合理,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
不足:最開(kāi)始上第一節(jié)棵時(shí),心理緊張,在課堂上會(huì)表現(xiàn)出學(xué)生氣,不敢去把握課堂,但,慢慢就成熟了。
〈二〉特長(zhǎng)生教學(xué)檢查:
優(yōu)點(diǎn):我們學(xué)生技能基本功非常扎實(shí),比如說(shuō)在聲樂(lè)課上都能做很好的范唱,并有一套很好的教學(xué)模式,在樂(lè)理、視唱練耳課上,教學(xué)思路清晰,也有一套自己的教學(xué)模式。
不足:我們的實(shí)習(xí)生有點(diǎn)性急,總想很快就把知識(shí)全部教給學(xué)生,不太注重學(xué)生的實(shí)際情況。
〈三〉班主任工作的檢查:
優(yōu)點(diǎn):我們的實(shí)習(xí)生因年紀(jì)不大,與中小學(xué)生能夠很好的溝通,做學(xué)生工作也很有細(xì)心、耐心、愛(ài)心,受到學(xué)生的一致好評(píng)。
不足:因我們的實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)不足,在把握中小學(xué)生的心理方面有很多欠缺,對(duì)學(xué)生反饋的信息還不太善于把握。
桂林地區(qū)教育實(shí)習(xí)檢查情況
黃佳,02本2班學(xué)生,在桂林市桂林中學(xué)實(shí)習(xí)。該同學(xué)的課堂教學(xué)是高一、高二的音樂(lè)欣賞課教學(xué),由于高中開(kāi)課不多,因此課時(shí)較少。該同學(xué)能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心學(xué)習(xí),在該校指導(dǎo)老師的幫助下在實(shí)踐中運(yùn)用教育理論,把課堂中學(xué)習(xí)到的知識(shí)貫穿于教學(xué)之中,能做到學(xué)以致用。此外,黃佳同學(xué)還參與該校合唱課的排練、擔(dān)任班主任的工作,在班主任工作中能組織班會(huì)并常與學(xué)生談心,較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
王世樂(lè),02本2班學(xué)生,在桂林市第十六中實(shí)習(xí)。該同學(xué)熱情積極,在該校擔(dān)任較多課程,主要是初中的音樂(lè)課,她上課氣氛活躍,能夠帶領(lǐng)學(xué)生做各種活動(dòng),獲得大部分學(xué)生的喜愛(ài)和該校老師的好評(píng)。她還積極參與學(xué)校的各種活動(dòng),同時(shí)擔(dān)任班主任工作,高質(zhì)量的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
音樂(lè)個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
電視音樂(lè)音響是我們大二下學(xué)期學(xué)的一門(mén)專業(yè)課,而這次實(shí)習(xí)主要的目的是學(xué)習(xí)如何使用Cool EditPro這個(gè)軟件,以便我們更好的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際生活和工作中得到擴(kuò)充,理論充分聯(lián)系實(shí)際。
我相信在生活中喜歡音樂(lè)的朋友很多,大家對(duì)音樂(lè)有或多或少的了解,了解少的朋友想有更大的進(jìn)步,了解相對(duì)較多的還想更高層次的提升自己。那么學(xué)會(huì)運(yùn)用CoolEdit Pro,將是一個(gè)很好的選擇。在運(yùn)用Cool EditPro的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)音樂(lè)離你并不遙遠(yuǎn),不論是音樂(lè)本身還是制作音樂(lè)的程序音樂(lè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)音樂(lè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。只是我們都知道在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到一些難題和困難是難免的,但只要相信道路是曲折的,前途是光明的,那么我們還是會(huì)一如既往的堅(jiān)持下來(lái),直到完全學(xué)會(huì)。
Cool EditPro是一款既能支持聲音錄制,也能支持聲音編輯與合成的多功能軟件,利用這樣的軟件,你可以將自己滿意的歌聲或者喜歡的歌曲錄制下來(lái)。該軟件支持從多種聲音源設(shè)備來(lái)進(jìn)行聲音錄制,比方說(shuō)CD、話筒等,并支持多種聲音文件格式的輸出。CoolEdit Pro被許多人形容為音頻的 繪畫(huà) 程序,你可以用聲音來(lái) 繪制音調(diào)、歌曲的一部分、聲音、弦樂(lè)、顫音、噪音或是調(diào)整靜音,而且它還提供有多種特效為你的作品增色:放大、降低噪音、壓縮、擴(kuò)展、回聲、失真、延遲等。你可以同時(shí)處理多個(gè)文件,輕松地在幾個(gè)文件中進(jìn)行剪切、粘貼、合并、重疊聲音操作
對(duì)于Cool EditPro的操作也有話說(shuō),任何一個(gè)軟件的難度首先來(lái)自對(duì)它的不熟悉和陌生感,消除了此種感受,再伴隨著其后對(duì)其頁(yè)面的熟悉,難度相對(duì)而言又少了許多。如果你是一個(gè)剛剛接觸的新手,我就建議你趕快去下載CoolEdit Pro 2.0[漢化版],然后是安裝,這里我就不做詳細(xì)的介紹。等一切準(zhǔn)備妥當(dāng),就可以開(kāi)始你的音樂(lè)之旅。
實(shí)踐工作總結(jié)【篇10】
在這個(gè)炎熱的夏天,我有幸參加了公司的頂崗實(shí)習(xí),是我大學(xué)生涯中最寶貴的一次實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這個(gè)實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多知識(shí),也鍛煉了自己的能力,深刻理解了崗位實(shí)習(xí)的重要性和實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。
我要感謝公司給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在公司的環(huán)境里,我學(xué)到了許多實(shí)際操作的技巧,接觸到了真實(shí)的工作內(nèi)容,這樣的經(jīng)歷對(duì)我以后的求職之路是至關(guān)重要的。在實(shí)習(xí)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到在緊張的工作環(huán)境中,擁有一顆細(xì)心的工作態(tài)度和準(zhǔn)確的思維能力是多么的重要。我盡力做好每一項(xiàng)工作,不斷改進(jìn)工作方法,盡可能減少工作中的失誤,跟隨老師的指導(dǎo)學(xué)會(huì)了如何與同事相處,如何在集體合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,如何與領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通。
在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,最深刻的體會(huì)就是實(shí)踐出真知。在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ),而實(shí)踐中的反思和總結(jié)才能讓我更深入地理解知識(shí)的實(shí)質(zhì)。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問(wèn)題,并且在不斷的修正和改進(jìn)中提升了自己的專業(yè)技能。而且,通過(guò)實(shí)踐我也進(jìn)一步鞏固了自己的專業(yè)知識(shí),讓自己在實(shí)際工作中能夠更好的應(yīng)用學(xué)到的知識(shí),把理論和實(shí)踐相結(jié)合。
實(shí)習(xí)也是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在公司的工作環(huán)境里,我學(xué)會(huì)了更好的協(xié)調(diào)時(shí)間,合理安排工作任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。在工作中,我要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),要靈活處理各種復(fù)雜的情況,這需要我在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)和提升自己的綜合能力。在緊張的工作中,我學(xué)會(huì)了真正的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,更深刻地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉,我變得更加自信、果斷和堅(jiān)韌,在遇到問(wèn)題時(shí)能夠更加冷靜和理智地分析和處理。
實(shí)習(xí)的意義不僅在于提高了我的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)工作的熱情和責(zé)任感。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感受到了工作的快樂(lè)和成就感,讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事工作的決心。通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)自己的專業(yè)能力、增強(qiáng)自信心,使我更加清晰自己未來(lái)職業(yè)的方向。實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的定位更加清晰,對(duì)未來(lái)有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。
這次頂崗實(shí)習(xí)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。在公司里學(xué)到的知識(shí)和技能不僅提高了我的專業(yè)能力,更重要的是讓我對(duì)未來(lái)工作充滿了信心和勇氣。我將珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),不忘初心繼續(xù)前行,為自己的夢(mèng)想不懈努力!
愿每一位實(shí)習(xí)生都能在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng),不忘初心,砥礪前行,為自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
實(shí)踐工作總結(jié)【篇11】
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我收獲了很多,無(wú)論是在英語(yǔ)教學(xué)還是班主任實(shí)習(xí)方面,都有了最真實(shí)的體驗(yàn)和感受,而這些也是我在大學(xué)課堂里無(wú)法體驗(yàn)到的。
英語(yǔ)課堂教學(xué):
我所在的班級(jí)是七年級(jí)二班,在聽(tīng)課和上過(guò)幾節(jié)課并對(duì)他們有些了解之后,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好。但也有學(xué)習(xí)很認(rèn)真聽(tīng)話的學(xué)生,班上的學(xué)生成績(jī)差異大。所以,在進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案時(shí),我要考慮到不同層次學(xué)生的接受能力差異。對(duì)于這樣的班級(jí),不能要求每個(gè)學(xué)生一學(xué)就會(huì),一聽(tīng)就懂,要分層次去要求不同接受能力的學(xué)生。對(duì)于那些成績(jī)稍好的學(xué)生,就要求他們能百分百地在課堂上消化這節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí);對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生,要求他們至少接受百分之七十的教學(xué)內(nèi)容;而對(duì)于成績(jī)差,接受能力慢的學(xué)生,可以要求他們只接受百分之四十的知識(shí)點(diǎn);還有一些不愛(ài)學(xué)習(xí),甚至對(duì)自己放任自流的學(xué)生也不能置之不顧,要求他們至少記住基本的單詞。在這個(gè)班級(jí)上課一定要多鼓勵(lì),多肯定他們所取得的成績(jī)。
七二班的學(xué)生非常有活力,所以下了課更是活躍,導(dǎo)致上課后半天也無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以在課下就要求他們不要在教師打鬧,嚴(yán)格要求紀(jì)律性,在課前起立時(shí),如果一次站不好或口令不齊就要求他們重新起立,直到站好為止。這個(gè)方法也有利于調(diào)整他們課前散漫的狀態(tài),迅速回到課堂的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
由于這個(gè)班級(jí)的“活躍分子”很多,上課說(shuō)話的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,在剛開(kāi)始上課時(shí)我也很不知所措,當(dāng)堂的教學(xué)任務(wù)被維護(hù)組織課堂紀(jì)律占用很多。課上往往是批評(píng)這邊那邊就吵了起來(lái),有的時(shí)候甚至是全班一起看熱鬧,整個(gè)課堂都亂了。后來(lái)我也不斷摸索,采取了一些方法,如罰站,課下找學(xué)生單獨(dú)談話,罰寫(xiě)作業(yè)等。但效果都不是很明顯,成效不大。漸漸我也發(fā)現(xiàn),其實(shí)愛(ài)搗亂的就是那幾個(gè)男生,主要把他們幾個(gè)控制住,不讓“說(shuō)話風(fēng)”蔓延,這樣課堂紀(jì)律就可以保證了。所以,每次他們幾個(gè)開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候,我就會(huì)立刻提醒他們,叫出他們的名字或是眼神提醒他們,幾次下來(lái)后課堂紀(jì)律也好了很多。
在這兩個(gè)月的教學(xué)工作中,我也感受到了自己的進(jìn)步。從第一堂課的擔(dān)心,不自信到后來(lái)的應(yīng)對(duì)自如,條理清晰,他們的英語(yǔ)課上的狀態(tài)也好了很多。而為了這些我也下了很大功夫,每次備課都是反復(fù)推敲出的教學(xué)設(shè)計(jì),盡力去找到合適他們的教學(xué)方法。同時(shí)我也經(jīng)常去聽(tīng)其他英語(yǔ)老師的課,在這個(gè)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn),每個(gè)年級(jí)的教學(xué)模式都有不同,在七年級(jí)沒(méi)有多媒體的教學(xué)條件下只能以板書(shū)的形式來(lái)呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),八nj11九年級(jí)學(xué)生也是分為兩個(gè)極端,要么認(rèn)真聽(tīng)課,要么沉默,自己玩自己的。根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生也要有不同的對(duì)策。
班主任實(shí)習(xí)工作:
我根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了一周的班主任實(shí)習(xí)工作,雖然時(shí)間很短,但給我?guī)?lái)了很大的收獲。班主任與科任老師的工作量差異很大,而且與學(xué)生們的接觸也很多。對(duì)于一些學(xué)生我也有了很多了解,許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生好多都是家庭環(huán)境因素影響的結(jié)果。尤其是男生,逆反心理嚴(yán)重,沒(méi)有學(xué)習(xí)的勁頭和積極向上的上進(jìn)心,在課堂上,他們一直都在說(shuō)話或是插話,引起班級(jí)同學(xué)的注意力。仔細(xì)分析一下他們的心理,實(shí)際上他們是希望被關(guān)注,渴望得到被重視的感覺(jué),無(wú)論這種關(guān)注是以什么樣的方式表現(xiàn)出來(lái)的。
在這一周里,我主要是想通過(guò)勸導(dǎo)的方式來(lái)讓那些學(xué)生明白一些道理,強(qiáng)調(diào)做人做事的基本道理。讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,想好自己以后的人生路應(yīng)該怎樣走。有幾個(gè)男生在我找過(guò)談話后,也有了很大的轉(zhuǎn)變。通過(guò)與他們的交談,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們以前都是學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的孩子,就是到了初中受一些外部環(huán)境的影響,還有心理上的一些問(wèn)題與父母交流時(shí)沒(méi)有及時(shí)解決,導(dǎo)致了現(xiàn)在的叛逆心理。
班主任的工作量很大,同時(shí)就要付出更多的.精力來(lái)照顧這些孩子。因?yàn)閷W(xué)校大多都是住校生,所以他們一旦有事都是與班主任溝通。小到向班主任借錢(qián),生活用品,大到每個(gè)學(xué)生的人身安全問(wèn)題。在這里,每個(gè)班主任可以說(shuō)是一個(gè)班的家長(zhǎng)了。學(xué)生們對(duì)班主任的感情也是很深的,并且也沒(méi)有我上學(xué)時(shí)對(duì)老師的那種畏懼感,距離感。他們下課后會(huì)到辦公室與班主任聊天,也會(huì)開(kāi)些小玩笑。這些孩子都非??蓯?ài),天真活潑,真的希望他們可以把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活真的令我感觸很深,不僅僅是在教學(xué)方面,自身能力也有了很大的提高,更是在與這些學(xué)生的接觸中讓我感受到了作為一名人民教師的使命感。也許做一名教師不難,但是做到出色是很不易的。每一位人民教師都為了教育事業(yè)付出了很多,為了他們可以再課堂上更多的學(xué)到知識(shí),為了他們的人生鋪好路,打好基礎(chǔ)。他們?cè)诒澈蟾冻龅呐κ呛芏嗳藷o(wú)法體會(huì)的。實(shí)習(xí)結(jié)束,我對(duì)教師這一職業(yè)也有了個(gè)更深層次的理解。他們確實(shí)是祖國(guó)辛勤的園丁,我也要不斷努力,爭(zhēng)取做一名出色的園??!
實(shí)踐工作總結(jié)【篇12】
全年來(lái),九龍坡區(qū)切實(shí)加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)基地建設(shè),充分發(fā)揮高見(jiàn)習(xí)基地整體功能作用,對(duì)提升區(qū)內(nèi)外實(shí)習(xí)大學(xué)生就業(yè)能力、緩解我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展發(fā)揮著積極作用。
一、主要工作開(kāi)展情況
(一)認(rèn)真組織和開(kāi)展大學(xué)生見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。20xx年安排81名在校大學(xué)生參加我區(qū)28個(gè)區(qū)級(jí)部門(mén)、街鎮(zhèn)為期2至4個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)他們?yōu)樾罗r(nóng)村建設(shè)服務(wù),同時(shí),向?qū)嵙?xí)大學(xué)生充分展示九龍坡區(qū)的地域魅力和發(fā)展?jié)摿?,力?zhēng)為我區(qū)儲(chǔ)備更多后備人才,深受在校大學(xué)生的好評(píng)。
(二)加大和完善大學(xué)生見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)。今年五月份鑫源集團(tuán)被批準(zhǔn)為重慶市高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,佳通輪胎股份有限公司批準(zhǔn)為九龍坡區(qū)大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,同時(shí),正在申報(bào)見(jiàn)習(xí)基地的企業(yè)6家。
(三)充分利用基地推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。至20xx年,我區(qū)已充分利用實(shí)習(xí)基地為區(qū)內(nèi)外大學(xué)生提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位500個(gè),目前參加實(shí)習(xí)的大學(xué)生達(dá)250人,已全部順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
二、主要成效
(一)見(jiàn)習(xí)基地?cái)?shù)量增多。到20xx年我區(qū)建成市區(qū)級(jí)基地八所,其中隆鑫、鑫源為市級(jí)基地,西南鋁業(yè)有限責(zé)任公司、佳通輪胎有限公司、捷達(dá)人才市場(chǎng)、佳興建設(shè)監(jiān)理有限公司、瑜欣平瑞電子有限公司、網(wǎng)能計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程有限公司為區(qū)級(jí)基地,市級(jí)除外區(qū)級(jí)見(jiàn)習(xí)基地能提供見(jiàn)習(xí)崗位500個(gè)。實(shí)習(xí)基地的建立和完善,為區(qū)內(nèi)外大學(xué)生實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)提供了更廣闊的實(shí)踐平臺(tái),為進(jìn)一步促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了更好的`條件。
(二)見(jiàn)習(xí)基地規(guī)模變化。渝人社[20xx]122號(hào)文件出臺(tái)后,見(jiàn)習(xí)基地的規(guī)模由大中型企業(yè)向中小型企業(yè)發(fā)生變化,逐漸在區(qū)內(nèi)形成了規(guī)?;?、網(wǎng)絡(luò)化、多專業(yè)、需求人員多、專業(yè)面廣的見(jiàn)習(xí)基地群,大小規(guī)模結(jié)合的見(jiàn)習(xí)基地鏈,為高校和企業(yè)架起了密切聯(lián)系的紐帶。
(三)見(jiàn)習(xí)專業(yè)范圍更廣。從新申報(bào)的企業(yè)來(lái)看,見(jiàn)習(xí)基地的建設(shè)已由第二產(chǎn)業(yè)逐步向第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,由主要的機(jī)械制造加工業(yè),延伸到了超市、酒店、園林、食品等行業(yè),使見(jiàn)習(xí)專業(yè)范圍更廣,能滿足更多高校畢業(yè)生的見(jiàn)習(xí)需求。
(四)見(jiàn)習(xí)生就業(yè)率、留用率不斷提升。20xx年到我區(qū)參加見(jiàn)習(xí)的250名高校畢業(yè)生已全部順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),就業(yè)率達(dá)100%,企業(yè)的留用率達(dá)20%以上,就業(yè)率比去年同期增長(zhǎng)20%以上。20xx年我區(qū)將提供更多的見(jiàn)習(xí)崗位給區(qū)內(nèi)外高校畢業(yè)生,預(yù)期就業(yè)率、留用率將進(jìn)一步提升。
(五)企業(yè)更加注重基地的整體建設(shè)。作為基地的主體單位企業(yè),在同樣政策、同等待遇條件下,要想招來(lái)更多見(jiàn)習(xí)生,留住更好的人才,企業(yè)更加注重了基地的整體建設(shè),給見(jiàn)習(xí)生更好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,使見(jiàn)習(xí)基地之間的性價(jià)比增高。
工作實(shí)習(xí)周總結(jié)
盛年不重來(lái),一日難再晨。下一階段的工作我們也需要開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間我們要寫(xiě)總結(jié)了。工作總結(jié)要善于抓住工作中存在的普遍性、傾向性問(wèn)題,力求切中要害,起到提示和警醒的作用。什么樣的總結(jié)是值得被參考的呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《工作實(shí)習(xí)周總結(jié)》,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。
工作實(shí)習(xí)周總結(jié)(篇1)
沃爾瑪實(shí)習(xí)周工作總結(jié)
近期我在沃爾瑪實(shí)習(xí),度過(guò)了一周充實(shí)而忙碌的工作。在這一周的實(shí)習(xí)中,我盡力表現(xiàn)出自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)深入了解了沃爾瑪?shù)倪\(yùn)營(yíng)模式和企業(yè)文化。
首先,我參與了沃爾瑪?shù)娜粘_\(yùn)營(yíng)工作。每天早晨,我與其他實(shí)習(xí)生一起參與“開(kāi)場(chǎng)拉練”,在店鋪開(kāi)業(yè)前一小時(shí),我們進(jìn)行了一系列體力訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的體力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還讓我們更好地融入了沃爾瑪?shù)墓ぷ鞣諊?/p>
在實(shí)習(xí)期間,我還參與了沃爾瑪?shù)匿N(xiāo)售活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)合作制定了一項(xiàng)促銷(xiāo)計(jì)劃,通過(guò)降價(jià)、贈(zèng)品和特別優(yōu)惠等手段吸引顧客。我負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)和廣告語(yǔ),目的是吸引更多的顧客參與活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾天的努力,我們的活動(dòng)取得了圓滿成功,銷(xiāo)售額明顯增加。這個(gè)過(guò)程讓我更好地了解了市場(chǎng)推廣和銷(xiāo)售策略的重要性。
另外,我還參與了沃爾瑪?shù)膸?kù)存管理工作。我通過(guò)學(xué)習(xí)使用沃爾瑪專有的庫(kù)存管理系統(tǒng),學(xué)會(huì)了如何在不同貨架上正確安放商品以及如何將商品歸類(lèi)。這個(gè)過(guò)程中,我注意到供應(yīng)鏈管理的重要性,因?yàn)橹挥写_保庫(kù)存管理的準(zhǔn)確性,才能提供給顧客他們想要購(gòu)買(mǎi)的商品。這也讓我對(duì)沃爾瑪?shù)母咝н\(yùn)作產(chǎn)生了深刻的印象。
在工作過(guò)程中,我還積極參與了與其他部門(mén)的合作。沃爾瑪鼓勵(lì)員工之間的跨部門(mén)合作,以促進(jìn)信息流動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作。我參與了與采購(gòu)部門(mén)的會(huì)議,交流了我的想法和觀點(diǎn),同時(shí)也學(xué)到了很多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識(shí)。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我不僅加深了對(duì)沃爾瑪?shù)牧私?,也提升了自己的?shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)。我從中領(lǐng)悟到,沃爾瑪?shù)某晒Σ粌H僅來(lái)自于高效的供應(yīng)鏈管理和市場(chǎng)推廣,更重要的是他們對(duì)員工的培養(yǎng)和發(fā)展。在沃爾瑪,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都非常重要,并且給予了員工充分的發(fā)揮空間。
在未來(lái),我將繼續(xù)努力,提升自己的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。我希望能夠繼續(xù)和沃爾瑪合作,為他們的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望將我在沃爾瑪?shù)膶?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展中,成為一個(gè)優(yōu)秀的商業(yè)管理人才。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我深刻體驗(yàn)到了沃爾瑪作為全球連鎖零售巨頭的實(shí)力和魅力。我深受鼓舞,并相信在未來(lái)的工作中,我會(huì)像沃爾瑪?shù)膯T工一樣,不斷提升自己,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
工作實(shí)習(xí)周總結(jié)(篇2)
xx年的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在此實(shí)習(xí)中我的工作能力得到了提高,體會(huì)到了工作的艱辛,特別是在工作方面。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),我也找到了自己的不足和差距所在。
實(shí)習(xí)中雖然只是參與簡(jiǎn)單的部門(mén)運(yùn)動(dòng),但是在這個(gè)過(guò)程中讓我體會(huì)到了工作的辛苦性,增進(jìn)了與社會(huì)的接觸,加大了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己的能力,為以后即將走進(jìn)社會(huì)打下基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到很多東西,并對(duì)我以后的發(fā)展起到了積極的作用。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
一)實(shí)習(xí)的過(guò)程
1、實(shí)習(xí)單位
2)公司簡(jiǎn)介
中國(guó)石油石化公司是國(guó)家重點(diǎn)培育的石油石化石油化公司的一家重點(diǎn)公司,公司成立于xx年xx月,現(xiàn)有員工44人,其中:研發(fā)經(jīng)驗(yàn)豐富、管理水平高、技術(shù)過(guò)硬的技術(shù)人員2人;中國(guó)石油石化行業(yè)企業(yè)技術(shù)中心2家,全球56家公司,全球50多家公司,公司擁有國(guó)家重點(diǎn)大型石油鉆井生產(chǎn)企業(yè)和國(guó)家級(jí)石油鉆井機(jī)械鉆井生產(chǎn)許可證、全球第二鉆井鉆井鉆井生產(chǎn)許可證、國(guó)家一級(jí)鉆井機(jī)械鉆井生產(chǎn)許可證、國(guó)家級(jí)石油鉆井鉆井生產(chǎn)許可證、國(guó)家一級(jí)鉆井機(jī)械鉆井生產(chǎn)許可證,國(guó)家級(jí)石油鉆井鉆井技術(shù)資質(zhì)認(rèn)證中心和國(guó)家一級(jí)鉆井機(jī)械鉆井機(jī)械鉆井生產(chǎn)許可證、國(guó)家一級(jí)鉆井鉆井機(jī)械鉆井生產(chǎn)許可證。公司于xx年xx月正式通過(guò)了專家組的評(píng)審和國(guó)家一級(jí)鉆井機(jī)械鉆井生產(chǎn)許可證。
3)實(shí)習(xí)過(guò)程
在實(shí)習(xí)的開(kāi)始階段,首先我先熟悉實(shí)習(xí)單位的情況,了解實(shí)習(xí)單位的工作性質(zhì),了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)流程,熟悉實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。其次,在實(shí)習(xí)過(guò)程中注意安全的培養(yǎng),不違規(guī)操作,不違章指揮,不違反勞動(dòng)紀(jì)律以及工藝標(biāo)準(zhǔn),不違反勞動(dòng)紀(jì)律以及工廠的規(guī)章制度。再次,認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),對(duì)自己不懂的不懂的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的記錄和詢問(wèn)。在老師的指導(dǎo)下,對(duì)鉆井生產(chǎn)有了更深入和全面的了解。
4)實(shí)習(xí)過(guò)程
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們首先接觸到的是鉆井生產(chǎn)安全、鉆井技術(shù)、鉆井方面的相關(guān)知識(shí),其中安全生產(chǎn)和鉆井方面的知識(shí)是非常重要的。在鉆井生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一道安全技術(shù)都要有明確的要求和監(jiān)督,在此過(guò)程中,不能存在任何僥幸心理,要嚴(yán)格遵守工作安全和生產(chǎn)安全,認(rèn)真對(duì)待鉆井生產(chǎn)安全問(wèn)題,在工作中要嚴(yán)格按生產(chǎn)操作規(guī)程操作,認(rèn)真對(duì)待工作,不能有半點(diǎn)馬虎。在實(shí)習(xí)中,要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格遵守鉆井生產(chǎn)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程;在工作中不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),要在實(shí)踐中不斷地鍛煉自己,敢于表現(xiàn)自己,提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
二)實(shí)習(xí)過(guò)程
這個(gè)階段是我們從學(xué)校步入社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,也是一個(gè)實(shí)習(xí)階段。為了能夠在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)公司的環(huán)境,融入到公司這個(gè)大家庭,我和其他幾位同事一起工作、探索和學(xué)習(xí),虛心向他們請(qǐng)教。我們都非常熱情、耐心地幫助他們,從而使我們對(duì)公司的整個(gè)設(shè)備了解、熟悉和掌握,加強(qiáng)公司內(nèi)部的聯(lián)系和交流。
我是在一名實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)的主要工作是學(xué)習(xí)和鉆井生產(chǎn)相關(guān)的知識(shí)。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是鉆井生產(chǎn)知識(shí),在公司工作的時(shí)候,有些知識(shí)我還沒(méi)有學(xué)到,但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我了解了公司的規(guī)模和生產(chǎn)流程,對(duì)于鉆井生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)有了更深入地了解。
首先我先熟悉鉆井生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)。鉆井生產(chǎn)的主要生產(chǎn)是鉆孔,在鉆井生產(chǎn)中,鉆孔應(yīng)當(dāng)采用雙向選取,采用的是多向選取,在鉆井生產(chǎn)中采用雙向選取時(shí)必須嚴(yán)格遵從多向選取,采用雙向選取時(shí)采用的是多向選取,在鉆井開(kāi)挖過(guò)程中采用雙向選取時(shí)必須嚴(yán)格遵從多向選取和多向選取相結(jié)合。鉆井生產(chǎn)不但需要鉆井工人,也需需要鉆井工人。只有這樣才能從根本上解決鉆井的問(wèn)題。
其次在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng):
5、鉆井的安全是
工作實(shí)習(xí)周總結(jié)(篇3)
一周的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就要過(guò)去了,回想在這段實(shí)習(xí)期間的工作,我覺(jué)得收獲頗多?,F(xiàn)將我本周的工作總結(jié)如下:
首先說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)周感想,雖然這一周的時(shí)間很短,但是對(duì)于實(shí)習(xí)的一個(gè)很重要的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)期間我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,也看到了自己的不足之處,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。
首先說(shuō)說(shuō)周志吧,周志是在上一周的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)的是《城北建設(shè)集團(tuán)城建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)范》,《城建設(shè)投資集團(tuán)城市建設(shè)項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)》等一系部的規(guī)范,這些規(guī)范都是通過(guò)周志來(lái)指導(dǎo)我們?cè)诠ぷ髦械摹?/p>
其次說(shuō)說(shuō)周志吧,周志的規(guī)范主要有兩方面,一方面,周志看來(lái),他們的規(guī)范對(duì)于我們這些初出茅廬的學(xué)生們來(lái)說(shuō),很有幫助。這些規(guī)范,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),并不是一件難事,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定要做到。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,首先要做到了認(rèn)真的學(xué)習(xí),要求我們對(duì)自己的職位認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)每一份每一件事情都要高度負(fù)責(zé)。
第三說(shuō)說(shuō)周志了,我認(rèn)為周志的規(guī)范很重要,他主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
第一,對(duì)于我們自己的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能馬虎。
第二,要做到有責(zé)任心。這個(gè),也很重要,要是對(duì)自己的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),就不會(huì)出現(xiàn)什么紕漏。
第三,要做到嚴(yán)以律己。要多聽(tīng),多看有經(jīng)驗(yàn)的同事,多做,多總結(jié),多學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)。其實(shí),在這一周的時(shí)間里,我們每天都是很充實(shí)的。
最后說(shuō)說(shuō)周志吧,周志的規(guī)范主要有兩方面,一方面是周志的工作紀(jì)律要求,另一方面就是工作時(shí)間,這兩個(gè)方面是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提醒自己的,也是自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中逐漸加強(qiáng)的。
我想,我們每一個(gè)人都要在這一周的實(shí)習(xí)中,做好自己的工作,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓自己變得更加完善,更加有成就感。
工作實(shí)習(xí)周總結(jié)(篇4)
我們的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。這一周我們主要從事工業(yè)生產(chǎn)的實(shí)習(xí)。在這個(gè)星期里,讓我感覺(jué)最難忘的事,就是我們學(xué)校的《建筑工程測(cè)量工作條例》,剛開(kāi)始我還覺(jué)得很難掌握,可是慢慢的隨著時(shí)間的推移,我竟然已經(jīng)初步的掌握了一些測(cè)量的方法,并能運(yùn)用了測(cè)量?jī)x器。呵呵,這一周我又進(jìn)步了好幾次。
在這次的實(shí)習(xí)中,我覺(jué)得最大的就是測(cè)量了,雖然測(cè)量很累,可是我們還是堅(jiān)持下來(lái)了。在這次的測(cè)量中,我們小組的人都很配合,測(cè)量水平也不甘落后,我們每個(gè)人都努力的發(fā)揮著自己的聰明才智。
首先,我們每個(gè)組員都很認(rèn)真的完成了自己的任務(wù),每個(gè)組員都學(xué)到了不少新的知識(shí)。其次就是我們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)任務(wù)后,都很認(rèn)真的思考著自己要如何的做。最后就是測(cè)量的實(shí)際操作,我們組的成員都很團(tuán)結(jié),我很感激他們。我們不斷在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),才能掌握這些,所以,我們都很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。另外在實(shí)習(xí)中我們也遇到了很多問(wèn)題,我們不斷的請(qǐng)教,不斷的改進(jìn),不斷的在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。在實(shí)習(xí)之前,我對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)很感興趣的,經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí),我對(duì)一些平面的專業(yè)課也有了更進(jìn)一步的了解。
在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,老師也給我們布置了作業(yè),讓我們回家完成一個(gè)星期的作業(yè)。我們很開(kāi)心也很高興。
工作實(shí)習(xí)周總結(jié)(篇5)
這周給大家進(jìn)入了“唱”的環(huán)節(jié)。四個(gè)班的課都給大家練了唱,先是從五線譜的基礎(chǔ)知識(shí)給大家進(jìn)入,介紹了音階,讓大家唱了音階,但是大家的音準(zhǔn)情況特別不好,一個(gè)班幾乎沒(méi)有幾個(gè)能唱準(zhǔn)的,就是音樂(lè)基礎(chǔ)為零,從小沒(méi)有受到音樂(lè)的訓(xùn)練和熏陶,導(dǎo)致大家的音準(zhǔn)情況特別不理想,但是我讓四個(gè)班每個(gè)班的學(xué)生都挨個(gè)唱音階或者單音,我給每個(gè)人都做了音準(zhǔn)的糾正,有的同學(xué)在反復(fù)地聽(tīng)和糾正過(guò)后能唱準(zhǔn),證明大家還是在聽(tīng)的時(shí)候注意力特別不集中,如果注意力高度集中,集中精力去聽(tīng)這個(gè)音高,那么很少會(huì)唱不準(zhǔn)的。
課下和我的指導(dǎo)老師交流,蔡老師鼓勵(lì)了我,說(shuō)慢慢來(lái),別著急,讓他們多聽(tīng),多給他們糾正音準(zhǔn),讓他們多唱,肯定會(huì)有一定的效果,我聽(tīng)了之后信心也增加了,可能也因?yàn)樯险n的時(shí)候有一位同學(xué)在我反復(fù)糾正和讓他聽(tīng)音的過(guò)程中唱準(zhǔn)了音,雖然后來(lái)又不準(zhǔn)了,但是我還是挺欣慰的,至少覺(jué)著看到一點(diǎn)兒希望了。 時(shí)間過(guò)得真快,距離實(shí)習(xí)結(jié)束還是兩個(gè)多月的時(shí)間,以后的日子里,我會(huì)充分利用我的課上和課下時(shí)間,讓大家好好感受音樂(lè)了解音樂(lè)。
實(shí)習(xí)教師周工作總結(jié)今天是周末了,回顧本周的工作與生活,與之前又有了新的收獲與成長(zhǎng)。
周一在周末的良好休整之后,以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接我們的孩子們。不管是因早到而異常興奮的寶貝,還是因沒(méi)睡醒而呆呆發(fā)愣的寶貝,就連不愿和媽媽分開(kāi)而鬧著小脾氣的寶貝,這些在我們眼中都顯得格外清新。上午為實(shí)習(xí)生們開(kāi)了個(gè)小會(huì),介紹了一下學(xué)校各個(gè)崗位上的園長(zhǎng)和主任們,又讓我們自我介紹了一下,作為師大的一名學(xué)生,作為小組長(zhǎng),真得很自豪我們的小實(shí)習(xí)生“老師”們的朝氣與自信。當(dāng)然,我堅(jiān)定地相信我們自身對(duì)待工作都是相當(dāng)負(fù)責(zé)任的.。
周二下午進(jìn)行了下午和主班老師們進(jìn)行了教研活動(dòng),在觀看完孫瑞雪老師對(duì)于“細(xì)小事物,玩水玩沙敏感期”、“模仿敏感期”和“語(yǔ)言敏感期”的相關(guān)視頻后,小中大班的老師們進(jìn)入了緊張而有序的討論當(dāng)中。老師們的討論帶給了我很多反思與收獲。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)有著濃厚的嚴(yán)謹(jǐn)而熱情的探究環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐,定會(huì)穩(wěn)步前進(jìn),飛速成長(zhǎng)。
周三是讓大家心中壓抑而勞累的一天,因?yàn)槊堪喽夹逻M(jìn)了2個(gè)孩子。新入園的孩子哭鬧、不聽(tīng)話與已經(jīng)有過(guò)半年學(xué)習(xí)的孩子們的自主而又有秩序感形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。為了不讓新孩子擾亂有序的教學(xué)活動(dòng),所以愛(ài)哭鬧的新孩子基本上交給了我們來(lái)“專職”照看.一天下來(lái),真的疲憊不堪,對(duì)比之下才真正發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谟變簣@中的半年學(xué)習(xí)真的是能有相當(dāng)大的不同,無(wú)論是生活自理能力還是自主探究學(xué)習(xí)能力。給我的反思,幼兒教育真的很重要,讓孩子適齡入園非常重要,落下半年的學(xué)習(xí),趕上真的很不容易,甚至有可能會(huì)讓孩子有恐懼不知所措的感覺(jué)??吹轿恼碌募议L(zhǎng)或是未來(lái)家長(zhǎng)們,請(qǐng)一定要注意這樣的問(wèn)題呦。 周四周五大家在期待家度過(guò),盼望著周末的再次到來(lái),期待著精心制造的小驚喜。期間除了日讓教學(xué)活動(dòng)外,周四下午進(jìn)行了一次保育工作培訓(xùn)。讓大家更加明確的幼兒園中的一日生活流程以及什么時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該做什么。一周的工作有時(shí)候覺(jué)得又漫長(zhǎng)又短暫,在一天天的辛苦中收獲幸??鞓?lè),一眨眼的功夫就要迎來(lái)了周末。
周六是田雪同學(xué)的生日,除她外的我們五個(gè)人很早就在計(jì)劃為她準(zhǔn)備個(gè)小驚喜了。上午大家買(mǎi)了蔬菜,開(kāi)開(kāi)心心去做飯,午飯期間唱歌端出蛋糕,簡(jiǎn)單卻溫馨的生日,祝田老師快樂(lè),祝我們都簡(jiǎn)單快樂(lè)!下午進(jìn)行了第一次臨時(shí)團(tuán)小組的團(tuán)日活動(dòng)――獅城公園踏青。周日的此時(shí),大家在做休整,寫(xiě)博文、做活動(dòng)設(shè)計(jì)、背單詞......總之,期待我們的第三周!
充實(shí)而有意義的一周,簡(jiǎn)單而快樂(lè)的一群人,溫暖而充滿激情的實(shí)習(xí)生活,加油!
工作實(shí)習(xí)周總結(jié)(篇6)
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我已在大學(xué)的第三個(gè)年頭迎來(lái)了我的第一個(gè)暑假,在這個(gè)暑假里,我的所見(jiàn)所聞與所學(xué)所想無(wú)關(guān),但卻是我一生中最寶貴的時(shí)光。在這個(gè)假期里,我對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了思考,我認(rèn)為自己的職業(yè)發(fā)展應(yīng)該是如此,并為自己的職業(yè)發(fā)展而努力。
大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束,而我在這xx年的工作中也能夠有自己的一個(gè)發(fā)展,我能夠清楚的感覺(jué)到自己在不斷的努力,并且我也能夠有自己的一個(gè)發(fā)展。我在這樣的一個(gè)發(fā)展中有著非常不錯(cuò)的能力,這是我一直以來(lái)都在不斷的努力下去獲得的。我能夠清楚的感覺(jué)到這xx年的努力與不容易,并且我也會(huì)努力的去完成我的一個(gè)學(xué)生的未來(lái)。
當(dāng)然,我也明白自己還是有很多的缺點(diǎn)的,并且我也知道自己還是有很多的缺點(diǎn)的,這些都是有需要我去改變的。并且在工作中我也會(huì)去做好自己分內(nèi)的事情,也會(huì)多聽(tīng)從組織的安排,讓自己能夠在工作中做得更加的完美。
這xx年中我也有自己的一些不足之處,比如我的能力有待提高,我會(huì)在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí)中去提高自己的。
工作實(shí)習(xí)周總結(jié)(篇7)
這一周很幸福,很滿足,很開(kāi)心。
周一和周二都在為周三的作課做準(zhǔn)備:在準(zhǔn)備的過(guò)程中,付出了很多,也收獲了很多,真正體會(huì)了那句話:“快樂(lè)會(huì)在你忙得無(wú)暇顧及其他時(shí)突然來(lái)訪?!?/p>
準(zhǔn)備過(guò)程:可以說(shuō)這是我第一次真正靠自己去設(shè)計(jì)一堂課,所以我從上周日就開(kāi)始著手準(zhǔn)備,看教參、看網(wǎng)上一些優(yōu)秀的視頻從中尋找設(shè)計(jì)靈感、查資料、找典型的例題、設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案、設(shè)計(jì)PPT,第一次親身經(jīng)歷了一次做課的過(guò)程,這種感覺(jué)真的很好。我的指導(dǎo)老師——吉老師也給了我很多中肯的意見(jiàn),替我操了很多心,對(duì)我的導(dǎo)學(xué)案做了很多更改。在這次做課的過(guò)程我遇到了很多困難,比如幾何畫(huà)板的使用不夠熟練,想做的東西做不出來(lái),還有用電腦做數(shù)學(xué)圖形和數(shù)學(xué)符號(hào)時(shí)也是困難重重,不過(guò)通過(guò)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教以及上網(wǎng)查,很多問(wèn)題都及時(shí)的解決了。
讓我印象最深的是導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)。我的課題是“兩數(shù)和的完全平方公式”,剛開(kāi)始我是先看了課本和教參,心里對(duì)這節(jié)課有了初步的把握,然后我又上網(wǎng)查了這節(jié)課的視頻,看優(yōu)秀老師是怎樣設(shè)計(jì)這節(jié)課的,在看的過(guò)程中記錄了很多亮點(diǎn),比如一些很細(xì)小但是很需要著重強(qiáng)調(diào)的地方,一些好的設(shè)計(jì)思路,一些準(zhǔn)確又精煉的語(yǔ)言,還有一些PPT設(shè)計(jì)的技巧:比如如何設(shè)計(jì)PPT的動(dòng)態(tài)過(guò)程使其展現(xiàn)數(shù)學(xué)的思維過(guò)程等等。然后我再結(jié)合初一(1)班,也就是我所授課的班級(jí)的具體情況,開(kāi)始了我的設(shè)計(jì)。我先是在紙上設(shè)計(jì)了我的引入環(huán)節(jié),然后我又查閱了多種習(xí)題資料,搜集典型的習(xí)題,引入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)我沒(méi)有采用通常用的復(fù)習(xí)引入,而是問(wèn)題引入,先設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題:求正方形的面積,從整體和局部分別求這個(gè)正方形的面積,然后根據(jù)相等,得出一個(gè)等式,也就是完全平方公式。然后讓同學(xué)們根據(jù)上節(jié)課所學(xué)的多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則來(lái)驗(yàn)證剛才的猜想,進(jìn)而得到結(jié)論。然后讓同學(xué)們用文字語(yǔ)言來(lái)表述完全平方公式,并且用口訣來(lái)快速準(zhǔn)確得記憶完全平方公式。引入環(huán)節(jié)的大致思路是:?jiǎn)栴}——猜想——驗(yàn)證——結(jié)論,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思想是我想通過(guò)我的課傳達(dá)給學(xué)生的,但是他們的基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱,我不知道我這樣設(shè)計(jì)他們能不能接受,但是我盡量引導(dǎo)得到位,讓他們能夠接受我這種思路。例題與習(xí)題的選擇:我經(jīng)過(guò)查閱多種習(xí)題資料,我發(fā)現(xiàn)這塊內(nèi)容總共有三種題型,比較典型又比較基礎(chǔ),在他們能夠接受的范圍內(nèi),所以我就例題與習(xí)題分別選擇了對(duì)應(yīng)的三種題型。這樣一個(gè)紙質(zhì)版的導(dǎo)學(xué)案就大功告成了。到了周一,我就給指導(dǎo)老師看,指導(dǎo)老師又給我提了很多建議,同時(shí)也肯定了我的一些做法,給了我很多靈感,然后我就按照指導(dǎo)老師的建議做了相應(yīng)的修改,并把它做成了電子版,在做電子版的時(shí)候,我遇到了各種各樣的問(wèn)題,比如說(shuō)用幾何畫(huà)板作圖的問(wèn)題,比如排版的問(wèn)題,比如數(shù)學(xué)符號(hào)的問(wèn)題,比如字體大小的問(wèn)題等等吧,這種瑣碎的問(wèn)題雖然小但是你一旦遇到就是很棘手,很揪心,感覺(jué)寸步難行,不過(guò)還好我及時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)老師幫我解決了這些問(wèn)題。其實(shí)這會(huì)說(shuō)是說(shuō)的輕松,但是我整整改了一天的導(dǎo)學(xué)案,在我改了一遍又一遍,給指導(dǎo)老師看了一遍又一遍,我都快改不下去時(shí),終于大功告成了,這也印證了一句話:“昨天很殘酷,今天很殘酷,多數(shù)人死在今天晚上?!边€好我堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有死在今天晚上。然后我把導(dǎo)學(xué)案即時(shí)的復(fù)印了出來(lái),發(fā)給了學(xué)生。
最讓我欣慰的是初一(1)班的學(xué)生,他們提前幾天就知道我要在他們班做課,所以他們真的都很積極的配合。課代表提前把多媒體打開(kāi),準(zhǔn)備好上課我要用的投影和多媒體,提前幾分鐘我去了班上,我抑制不住緊張情緒,就跟他們說(shuō)我真的很緊張,但是他們不僅沒(méi)有小看我這個(gè)實(shí)習(xí)老師,反而很貼心的讓我深呼吸,并且告訴我如果緊張講不下去就找我的小課代表回答問(wèn)題就好了,看到他們這么懂事,這么體貼,我就真的沒(méi)那么緊張了。上課我雖然還是有些許的緊張,但是做課完后,指導(dǎo)老師說(shuō)沒(méi)看出我緊張,還放得挺開(kāi)的,校長(zhǎng)還說(shuō)我的教態(tài)很好,聽(tīng)到他們對(duì)我的認(rèn)可,我真的很開(kāi)心,不過(guò)這真的得益于1班的孩子的積極配合。每次看到他們這么可愛(ài),乖巧,懂事,我真的我做任何事情都值得了。
我在1班做完課之后,吉老師——我的指導(dǎo)老師在2班講課,我就去聽(tīng)了,我覺(jué)得這是學(xué)習(xí)的最佳機(jī)會(huì),同課異構(gòu),吉老師就是一面鏡子,通過(guò)看吉老師講課,再對(duì)照自己的講課,最能知道自己哪里有問(wèn)題了。果然“姜還是老的辣”,吉老師的課真正棒。有以下幾方面我應(yīng)該向吉老師學(xué)習(xí):一、首先吉老師先復(fù)習(xí)了以前的知識(shí),將以前的知識(shí)以知識(shí)鏈的形式串起來(lái),然后他說(shuō)了一句,今天我們所學(xué)的完全平方公式就是多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的一種特殊形式,承上啟下,畫(huà)龍點(diǎn)睛,又符合學(xué)情,真是做得很到位。隨后按照導(dǎo)學(xué)案上的引入部分講完之后,有點(diǎn)了一句:這就是我們今天要學(xué)的完全平方公式,并讓學(xué)生大聲的朗讀公式,加強(qiáng)記憶。隨后吉老師把記公式的口訣(“首”平方,“尾”平方,乘積2倍放中央)教給他們,教的時(shí)候之后向?qū)W生強(qiáng)調(diào)、公式中哪個(gè)是首項(xiàng),哪個(gè)是尾項(xiàng),“首平方”是什么意思,“尾平方”是什么意思,“乘積2倍放中央”在公示中又是指的什么,講的真是細(xì)致入微,很符合學(xué)生理解能力較差,底子較薄的學(xué)情。教完口訣后,他下面講例題時(shí)總是運(yùn)用口訣,將口訣真正融入到了題目中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)口訣,既能讓學(xué)生記住,又教給學(xué)生如何在題目中運(yùn)用口訣做題,他這一點(diǎn)做的真是好。如果我按照他這種方式講的話,我覺(jué)得效果會(huì)更好,而且我有必要將我的PPT動(dòng)態(tài)改一下先后順序,這樣會(huì)更加順其自然,會(huì)更加合理。在講例題時(shí),吉老師只講了一個(gè),第二個(gè)就讓學(xué)生們討論,然后學(xué)生交流完之后就讓學(xué)生講,講的時(shí)候,吉老師及時(shí)的打斷,在遇到舊知識(shí)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的回憶,這才是適合這里的學(xué)生的好的教學(xué)方式。展示完之后,讓做對(duì)的學(xué)生舉手,然后讓沒(méi)做對(duì)的學(xué)生說(shuō)原因,并強(qiáng)調(diào)他們錯(cuò)的原因,讓其他學(xué)生謹(jǐn)記。隨后讓學(xué)生討論3、4小題,幾分鐘之后,吉老師以拍掌的方式來(lái)吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生停止討論,看黑板,請(qǐng)一個(gè)小組上來(lái)展示,還是在重要的、必要的地方及時(shí)的打斷,讓學(xué)生注意遇到這種情形時(shí)該用什么辦法怎么解決。整節(jié)課下來(lái),吉老師極強(qiáng)的的觀察能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)學(xué)生的了解程度、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、每道題該用什么方法點(diǎn)到為止、以學(xué)生為主體等等這些方面都是非常值得我學(xué)習(xí)的,只有我自己真正去準(zhǔn)備一節(jié)課才會(huì)知道自己的不足,才會(huì)知道吉老師做的有多好,這次做課我真的受益匪淺。
周五全校師生去了房山的平西抗日紀(jì)念館掃墓,除了為日本侵略中國(guó)時(shí)那種燒殺搶掠、無(wú)惡不作而痛心疾首之外,最讓我興奮的是在去的路上,我和學(xué)生們互相交換食物,增進(jìn)了師生感情,拉近了彼此的距離,還有在休息的間隙我們互相拍照,雖然我是平時(shí)很不喜歡拍照的,但是學(xué)生給我拍照我還是很幸福,很開(kāi)心,很滿足,第一次做自己不喜歡的事,但是因?yàn)楹拖矚g的學(xué)生在一起而特別開(kāi)心。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)
時(shí)間總是過(guò)得很快,這段時(shí)間的工作辛苦了,這個(gè)時(shí)候我們?cè)撻_(kāi)始準(zhǔn)備撰寫(xiě)工作總結(jié)了。做總結(jié)其實(shí)就是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程,重復(fù)是加深記憶、理解的重要手段。你有寫(xiě)工作總結(jié)的任務(wù)嗎?你也許需要"實(shí)習(xí)周工作總結(jié)"這樣的內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!
實(shí)習(xí)周工作總結(jié) 篇1
1、
這是我第一次真正意義上的踏入社會(huì),能夠在社會(huì)上找到適宜自我的位置,難以抑制心中的喜悅。但同時(shí),也意識(shí)到了自我肩上的職責(zé),凡事都要謹(jǐn)慎細(xì)心。剛到那里同事們都很照顧我,消除了以往對(duì)于想象中的陌生社會(huì)的恐懼。
2、
來(lái)那里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也簡(jiǎn)便,只是學(xué)著認(rèn)識(shí)圖紙,雖然也實(shí)習(xí)過(guò)很多次,對(duì)工地的環(huán)境有必須的了解,但真正在那里生活了,還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的狀態(tài)似乎有些差距。
3、
生活還在慢慢的適應(yīng),每一天按部就班的工作。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙,師-父不在,暫時(shí)只能自我鉆研了,可是好在有很多資料能夠查,不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)本事,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),一舉多得。
4、
不明白是福是禍,來(lái)的時(shí)候公司剛剛將上一個(gè)工程收尾,這段時(shí)間一向沒(méi)有新工程。說(shuō)它是福,是因?yàn)槲夷軌蚶眠@段時(shí)間慢慢適應(yīng),包括生活,工作,環(huán)境,對(duì)于從未接觸過(guò)的知識(shí)我能夠慢慢消化;說(shuō)它是禍,是因?yàn)橛袝r(shí)覺(jué)得實(shí)踐才是鍛煉人的最佳途徑,從實(shí)踐中的到的經(jīng)驗(yàn)才是最可靠的。很期待,有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
5、
幾天前,看到書(shū)架上有許多定額,這些都是在學(xué)校很難看到的書(shū),與圖紙結(jié)合起來(lái)讀,既有助于讀圖,又有助于記憶列項(xiàng)規(guī)則,為將來(lái)做預(yù)算打下基礎(chǔ)。還有一些相關(guān)的施工技術(shù),和圖集,這些書(shū)對(duì)于我了解施工工藝,和施工流程都有很大幫忙,但這么多東西,要掌握起來(lái)應(yīng)當(dāng)需要一段時(shí)間,還要好好努力啊!
6、
秋高氣爽的秋天,對(duì)于施工單位或許是最好的季節(jié)了吧,可是新的工程還是沒(méi)有下來(lái)。沒(méi)辦法到現(xiàn)場(chǎng),我只能繼續(xù)在辦公室研究圖紙和那些定額和書(shū)籍,努力學(xué)習(xí),記憶理論知識(shí),為將來(lái)能夠熟練工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、
今日最終有任務(wù)了,經(jīng)理要我作一份投標(biāo)書(shū),雖然在學(xué)校也學(xué)過(guò)投標(biāo)書(shū)的組成,但真正做起來(lái)還是覺(jué)得有點(diǎn)難,好在有同事的指點(diǎn),又有過(guò)去的投標(biāo)書(shū)做范本,完整的做一份投標(biāo)書(shū)還是能夠的,從這件事上也使我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,親力親為的必要性。
8、
下雪了,工程就更沒(méi)有著落了吧,這幾天我看了前幾個(gè)工程的一些圖片資料,預(yù)算資料,計(jì)量支付資料等,如財(cái)務(wù)支付月表,清單支付報(bào)表等相關(guān)表格,還經(jīng)過(guò)圖片資料認(rèn)識(shí)了許多從前不明白的機(jī)械設(shè)備,了解了許多施工過(guò)程和施工工藝,這些舊資料加深了我對(duì)預(yù)算的理解,為將來(lái)自我從事這份工作增加了自信。
9、
生活還是一如既往,每一天讀圖,看書(shū),整理資料,還能夠練習(xí)軟件,以往學(xué)過(guò)廣聯(lián)達(dá)軟件,所以雖然沒(méi)學(xué)過(guò)公司的軟件,但其和廣聯(lián)達(dá)相似,有了廣聯(lián)達(dá)的基礎(chǔ)學(xué)起來(lái)還是挺容易的。
10、
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月了,雖然也有收獲,但離自我的目標(biāo)還是相差很遠(yuǎn),學(xué)到的仍然是一些空空的理論知識(shí),雖然也能查一些舊的參考資料,但那些工程畢竟自我沒(méi)有親身經(jīng)歷,還是很期待能有一個(gè)自我經(jīng)手全過(guò)程的工程經(jīng)歷。
11月27日回到學(xué)校復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備考試。
11、
這是我第一次真正意義上的踏入社會(huì),能夠在社會(huì)上找到適宜自我的位置,難以抑制心中的喜悅。但同時(shí),也意識(shí)到了自我肩上的職責(zé),凡事都要謹(jǐn)慎細(xì)心。剛到那里同事們都很照顧我,消除了以往對(duì)于想象中的'陌生社會(huì)的恐懼。
12、
來(lái)那里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也簡(jiǎn)便,只是學(xué)著認(rèn)識(shí)圖紙,雖然也實(shí)習(xí)過(guò)很多次,對(duì)工地的環(huán)境有必須的了解,但真正在那里生活了,還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的狀態(tài)似乎有些差距。
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生活還在慢慢的適應(yīng),每一天按部就班的工作。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙,師-父不在,暫時(shí)只能自我鉆研了,可是好在有很多資料能夠查,不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)本事,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),一舉多得。
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不明白是福是禍,來(lái)的時(shí)候公司剛剛將上一個(gè)工程收尾,這段時(shí)間一向沒(méi)有新工程。說(shuō)它是福,是因?yàn)槲夷軌蚶眠@段時(shí)間慢慢適應(yīng),包括生活,工作,環(huán)境,對(duì)于從未接觸過(guò)的知識(shí)我能夠慢慢消化;說(shuō)它是禍,是因?yàn)橛袝r(shí)覺(jué)得實(shí)踐才是鍛煉人的最佳途徑,從實(shí)踐中的到的經(jīng)驗(yàn)才是最可靠的。很期待,有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
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幾天前,看到書(shū)架上有許多定額,這些都是在學(xué)校很難看到的書(shū),與圖紙結(jié)合起來(lái)讀,既有助于讀圖,又有助于記憶列項(xiàng)規(guī)則,為將來(lái)做預(yù)算打下基礎(chǔ)。還有一些相關(guān)的施工技術(shù),和圖集,這些書(shū)對(duì)于我了解施工工藝,和施工流程都有很大幫忙,但這么多東西,要掌握起來(lái)應(yīng)當(dāng)需要一段時(shí)間,還要好好努力啊!
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秋高氣爽的秋天,對(duì)于施工單位或許是最好的季節(jié)了吧,可是新的工程還是沒(méi)有下來(lái)。沒(méi)辦法到現(xiàn)場(chǎng),我只能繼續(xù)在辦公室研究圖紙和那些定額和書(shū)籍,努力學(xué)習(xí),記憶理論知識(shí),為將來(lái)能夠熟練工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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今日最終有任務(wù)了,經(jīng)理要我作一份投標(biāo)書(shū),雖然在學(xué)校也學(xué)過(guò)投標(biāo)書(shū)的組成,但真正做起來(lái)還是覺(jué)得有點(diǎn)難,好在有同事的指點(diǎn),又有過(guò)去的投標(biāo)書(shū)做范本,完整的做一份投標(biāo)書(shū)還是能夠的,從這件事上也使我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,親力親為的必要性。
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下雪了,工程就更沒(méi)有著落了吧,這幾天我看了前幾個(gè)工程的一些圖片資料,預(yù)算資料,計(jì)量支付資料等,如財(cái)務(wù)支付月表,清單支付報(bào)表等相關(guān)表格,還經(jīng)過(guò)圖片資料認(rèn)識(shí)了許多從前不明白的機(jī)械設(shè)備,了解了許多施工過(guò)程和施工工藝,這些舊資料加深了我對(duì)預(yù)算的理解,為將來(lái)自我從事這份工作增加了自信。
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生活還是一如既往,每一天讀圖,看書(shū),整理資料,還能夠練習(xí)軟件,以往學(xué)過(guò)廣聯(lián)達(dá)軟件,所以雖然沒(méi)學(xué)過(guò)公司的軟件,但其和廣聯(lián)達(dá)相似,有了廣聯(lián)達(dá)的基礎(chǔ)學(xué)起來(lái)還是挺容易的。
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轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月了,雖然也有收獲,但離自我的目標(biāo)還是相差很遠(yuǎn),學(xué)到的仍然是一些空空的理論知識(shí),雖然也能查一些舊的參考資料,但那些工程畢竟自我沒(méi)有親身經(jīng)歷,還是很期待能有一個(gè)自我經(jīng)手全過(guò)程的工程經(jīng)歷。
11月27日回到學(xué)校復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備考試。
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這是我第一次真正意義上的踏入社會(huì),能夠在社會(huì)上找到適宜自我的位置,難以抑制心中的喜悅。但同時(shí),也意識(shí)到了自我肩上的職責(zé),凡事都要謹(jǐn)慎細(xì)心。剛到那里同事們都很照顧我,消除了以往對(duì)于想象中的陌生社會(huì)的恐懼。
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來(lái)那里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也簡(jiǎn)便,只是學(xué)著認(rèn)識(shí)圖紙,雖然也實(shí)習(xí)過(guò)很多次,對(duì)工地的環(huán)境有必須的了解,但真正在那里生活了,還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的狀態(tài)似乎有些差距。
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生活還在慢慢的適應(yīng),每一天按部就班的工作。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙,師-父不在,暫時(shí)只能自我鉆研了,可是好在有很多資料能夠查,不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)本事,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),一舉多得。
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不明白是福是禍,來(lái)的時(shí)候公司剛剛將上一個(gè)工程收尾,這段時(shí)間一向沒(méi)有新工程。說(shuō)它是福,是因?yàn)槲夷軌蚶眠@段時(shí)間慢慢適應(yīng),包括生活,工作,環(huán)境,對(duì)于從未接觸過(guò)的知識(shí)我能夠慢慢消化;說(shuō)它是禍,是因?yàn)橛袝r(shí)覺(jué)得實(shí)踐才是鍛煉人的最佳途徑,從實(shí)踐中的到的經(jīng)驗(yàn)才是最可靠的。很期待,有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
25、
幾天前,看到書(shū)架上有許多定額,這些都是在學(xué)校很難看到的書(shū),與圖紙結(jié)合起來(lái)讀,既有助于讀圖,又有助于記憶列項(xiàng)規(guī)則,為將來(lái)做預(yù)算打下基礎(chǔ)。還有一些相關(guān)的施工技術(shù),和圖集,這些書(shū)對(duì)于我了解施工工藝,和施工流程都有很大幫忙,但這么多東西,要掌握起來(lái)應(yīng)當(dāng)需要一段時(shí)間,還要好好努力啊!
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秋高氣爽的秋天,對(duì)于施工單位或許是最好的季節(jié)了吧,可是新的工程還是沒(méi)有下來(lái)。沒(méi)辦法到現(xiàn)場(chǎng),我只能繼續(xù)在辦公室研究圖紙和那些定額和書(shū)籍,努力學(xué)習(xí),記憶理論知識(shí),為將來(lái)能夠熟練工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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今日最終有任務(wù)了,經(jīng)理要我作一份投標(biāo)書(shū),雖然在學(xué)校也學(xué)過(guò)投標(biāo)書(shū)的組成,但真正做起來(lái)還是覺(jué)得有點(diǎn)難,好在有同事的指點(diǎn),又有過(guò)去的投標(biāo)書(shū)做范本,完整的做一份投標(biāo)書(shū)還是能夠的,從這件事上也使我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,親力親為的必要性。
28、
下雪了,工程就更沒(méi)有著落了吧,這幾天我看了前幾個(gè)工程的一些圖片資料,預(yù)算資料,計(jì)量支付資料等,如財(cái)務(wù)支付月表,清單支付報(bào)表等相關(guān)表格,還經(jīng)過(guò)圖片資料認(rèn)識(shí)了許多從前不明白的機(jī)械設(shè)備,了解了許多施工過(guò)程和施工工藝,這些舊資料加深了我對(duì)預(yù)算的理解,為將來(lái)自我從事這份工作增加了自信。
29、
生活還是一如既往,每一天讀圖,看書(shū),整理資料,還能夠練習(xí)軟件,以往學(xué)過(guò)廣聯(lián)達(dá)軟件,所以雖然沒(méi)學(xué)過(guò)公司的軟件,但其和廣聯(lián)達(dá)相似,有了廣聯(lián)達(dá)的基礎(chǔ)學(xué)起來(lái)還是挺容易的。
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轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月了,雖然也有收獲,但離自我的目標(biāo)還是相差很遠(yuǎn),學(xué)到的仍然是一些空空的理論知識(shí),雖然也能查一些舊的參考資料,但那些工程畢竟自我沒(méi)有親身經(jīng)歷,還是很期待能有一個(gè)自我經(jīng)手全過(guò)程的工程經(jīng)歷。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié) 篇2
這個(gè)星期,可以說(shuō)我上了自己真正意義上的一節(jié)課。由于之前有了上歷史課的經(jīng)驗(yàn),我上課不再那么緊張,能夠更自如地表達(dá)我自己。但是,即使是這樣,還是暴露了我自己的一些問(wèn)題。首先,根據(jù)聽(tīng)我課的老師反映,我的講課聲音比較小,坐在后面的同學(xué)可能會(huì)聽(tīng)得比較吃力,甚至是聽(tīng)不到,所以上課的時(shí)候坐最后面的同學(xué)就有向我反映是聽(tīng)不到的。我就要思考到底我的下節(jié)課是用麥克風(fēng)還是繼續(xù)不用但是更加大聲地講課。然后就是老問(wèn)題了,我對(duì)上課的內(nèi)容還不夠熟悉,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)掉鏈子,就是不知道下個(gè)內(nèi)容說(shuō)什么的時(shí)候,也會(huì)有一些事例忘記講的狀況。這是一直以來(lái)都有的問(wèn)題,可是我還是不夠重視,由于這些知識(shí)我都是第一次講,所以我還是要在上課前好好地練習(xí)一下,把知識(shí)點(diǎn)都搞到非常地熟悉,才可以更好地進(jìn)行講課。最后,就是我上課的事例沒(méi)有很好地和知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),也就是說(shuō)我對(duì)知識(shí)點(diǎn)還有事例都不夠熟悉,這樣子的話學(xué)生就無(wú)法更好地理解我說(shuō)的內(nèi)容。這些只是一些問(wèn)題,還有其他需要我繼續(xù)思考。
另外,我還聽(tīng)課一節(jié)初一的實(shí)習(xí)老師的課,我發(fā)現(xiàn)她十分能鎮(zhèn)得住場(chǎng)面,她的課上少有學(xué)生講話的,叫他們做筆記也是乖乖地做,也沒(méi)有什么怨言。她上課的時(shí)候比較嚴(yán)肅,但是她說(shuō)課后會(huì)和學(xué)生開(kāi)玩笑,也就是她把上課和課后分得很清楚,上課的時(shí)候就該有上課的樣子,課堂上必須安靜,下課就可以說(shuō)說(shuō)笑笑。這種上課的強(qiáng)大的氣場(chǎng)是我目前所欠缺的,在我的課堂上學(xué)生還是會(huì)講話,很少能真正地安靜下來(lái)的,有時(shí)甚至管紀(jì)律就會(huì)消耗我不少的上課時(shí)間。所以,我以后也要學(xué)會(huì)讓學(xué)生知道上課時(shí)間和下課時(shí)間要分開(kāi),不過(guò)方法我仍在摸索中。
最后,這個(gè)星期五,初三進(jìn)行了年級(jí)的拓展訓(xùn)練。這次訓(xùn)練讓他們?cè)诜泵Φ某跞龑W(xué)習(xí)中放松一下,也可以讓他們學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的。最讓我印象深刻的就是他們要扎馬步扎三十分鐘,雖然一開(kāi)始就說(shuō)堅(jiān)持不住就停下來(lái)。不過(guò)在教練激昂的講話和鼓舞人心的音樂(lè)中,他們似乎真正能明白教練所說(shuō)的堅(jiān)持,很多同學(xué)從一開(kāi)始不愿意帶上眼罩到后來(lái)在烈日下留著汗、流著淚也要堅(jiān)持下去,到最后摘下眼罩,聽(tīng)著教練的解說(shuō),他們開(kāi)始為自己以前的不堅(jiān)持和不懂得珍惜別人對(duì)自己的好而留下后悔的眼淚,紛紛開(kāi)始反思,最后感謝曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。經(jīng)過(guò)這一次,相信他們一定會(huì)更加懂得珍惜,珍惜自己的時(shí)間不輕易放棄,珍惜在乎自己的人不隨便怨恨。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié) 篇3
這周給大家進(jìn)入了“唱”的環(huán)節(jié)。四個(gè)班的課都給大家練了唱,先是從五線譜的基礎(chǔ)知識(shí)給大家進(jìn)入,介紹了音階,讓大家唱了音階,但是大家的音準(zhǔn)情況特別不好,一個(gè)班幾乎沒(méi)有幾個(gè)能唱準(zhǔn)的,就是音樂(lè)基礎(chǔ)為零,從小沒(méi)有受到音樂(lè)的訓(xùn)練和熏陶,導(dǎo)致大家的音準(zhǔn)情況特別不理想,但是我讓四個(gè)班每個(gè)班的學(xué)生都挨個(gè)唱音階或者單音,我給每個(gè)人都做了音準(zhǔn)的糾正,有的同學(xué)在反復(fù)地聽(tīng)和糾正過(guò)后能唱準(zhǔn),證明大家還是在聽(tīng)的時(shí)候注意力特別不集中,如果注意力高度集中,集中精力去聽(tīng)這個(gè)音高,那么很少會(huì)唱不準(zhǔn)的。
課下和我的指導(dǎo)老師交流,蔡老師鼓勵(lì)了我,說(shuō)慢慢來(lái),別著急,讓他們多聽(tīng),多給他們糾正音準(zhǔn),讓他們多唱,肯定會(huì)有一定的效果,我聽(tīng)了之后信心也增加了,可能也因?yàn)樯险n的時(shí)候有一位同學(xué)在我反復(fù)糾正和讓他聽(tīng)音的過(guò)程中唱準(zhǔn)了音,雖然后來(lái)又不準(zhǔn)了,但是我還是挺欣慰的,至少覺(jué)著看到一點(diǎn)兒希望了。 時(shí)間過(guò)得真快,距離實(shí)習(xí)結(jié)束還是兩個(gè)多月的時(shí)間,以后的日子里,我會(huì)充分利用我的課上和課下時(shí)間,讓大家好好感受音樂(lè)了解音樂(lè)。
實(shí)習(xí)教師周工作總結(jié)今天是周末了,回顧本周的工作與生活,與之前又有了新的收獲與成長(zhǎng)。
周一在周末的良好休整之后,以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接我們的孩子們。不管是因早到而異常興奮的寶貝,還是因沒(méi)睡醒而呆呆發(fā)愣的寶貝,就連不愿和媽媽分開(kāi)而鬧著小脾氣的寶貝,這些在我們眼中都顯得格外清新。上午為實(shí)習(xí)生們開(kāi)了個(gè)小會(huì),介紹了一下學(xué)校各個(gè)崗位上的園長(zhǎng)和主任們,又讓我們自我介紹了一下,作為師大的一名學(xué)生,作為小組長(zhǎng),真得很自豪我們的小實(shí)習(xí)生“老師”們的朝氣與自信。當(dāng)然,我堅(jiān)定地相信我們自身對(duì)待工作都是相當(dāng)負(fù)責(zé)任的.。
周二下午進(jìn)行了下午和主班老師們進(jìn)行了教研活動(dòng),在觀看完孫瑞雪老師對(duì)于“細(xì)小事物,玩水玩沙敏感期”、“模仿敏感期”和“語(yǔ)言敏感期”的相關(guān)視頻后,小中大班的老師們進(jìn)入了緊張而有序的討論當(dāng)中。老師們的討論帶給了我很多反思與收獲。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)有著濃厚的嚴(yán)謹(jǐn)而熱情的探究環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐,定會(huì)穩(wěn)步前進(jìn),飛速成長(zhǎng)。
周三是讓大家心中壓抑而勞累的一天,因?yàn)槊堪喽夹逻M(jìn)了2個(gè)孩子。新入園的孩子哭鬧、不聽(tīng)話與已經(jīng)有過(guò)半年學(xué)習(xí)的孩子們的自主而又有秩序感形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。為了不讓新孩子擾亂有序的教學(xué)活動(dòng),所以愛(ài)哭鬧的新孩子基本上交給了我們來(lái)“專職”照看.一天下來(lái),真的疲憊不堪,對(duì)比之下才真正發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谟變簣@中的半年學(xué)習(xí)真的是能有相當(dāng)大的不同,無(wú)論是生活自理能力還是自主探究學(xué)習(xí)能力。給我的反思,幼兒教育真的很重要,讓孩子適齡入園非常重要,落下半年的學(xué)習(xí),趕上真的很不容易,甚至有可能會(huì)讓孩子有恐懼不知所措的感覺(jué)??吹轿恼碌募议L(zhǎng)或是未來(lái)家長(zhǎng)們,請(qǐng)一定要注意這樣的問(wèn)題呦。 周四周五大家在期待家度過(guò),盼望著周末的再次到來(lái),期待著精心制造的小驚喜。期間除了日讓教學(xué)活動(dòng)外,周四下午進(jìn)行了一次保育工作培訓(xùn)。讓大家更加明確的幼兒園中的一日生活流程以及什么時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該做什么。一周的工作有時(shí)候覺(jué)得又漫長(zhǎng)又短暫,在一天天的辛苦中收獲幸??鞓?lè),一眨眼的功夫就要迎來(lái)了周末。
周六是田雪同學(xué)的生日,除她外的我們五個(gè)人很早就在計(jì)劃為她準(zhǔn)備個(gè)小驚喜了。上午大家買(mǎi)了蔬菜,開(kāi)開(kāi)心心去做飯,午飯期間唱歌端出蛋糕,簡(jiǎn)單卻溫馨的生日,祝田老師快樂(lè),祝我們都簡(jiǎn)單快樂(lè)!下午進(jìn)行了第一次臨時(shí)團(tuán)小組的團(tuán)日活動(dòng)――獅城公園踏青。周日的此時(shí),大家在做休整,寫(xiě)博文、做活動(dòng)設(shè)計(jì)、背單詞......總之,期待我們的第三周!
充實(shí)而有意義的一周,簡(jiǎn)單而快樂(lè)的一群人,溫暖而充滿激情的實(shí)習(xí)生活,加油!
實(shí)習(xí)周工作總結(jié) 篇4
一周的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就要過(guò)去了,回想在這段實(shí)習(xí)期間的工作,我覺(jué)得收獲頗多。現(xiàn)將我本周的工作總結(jié)如下:
首先說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)周感想,雖然這一周的時(shí)間很短,但是對(duì)于實(shí)習(xí)的一個(gè)很重要的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)期間我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,也看到了自己的不足之處,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。
首先說(shuō)說(shuō)周志吧,周志是在上一周的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)的是《城北建設(shè)集團(tuán)城建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)范》,《城建設(shè)投資集團(tuán)城市建設(shè)項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)》等一系部的規(guī)范,這些規(guī)范都是通過(guò)周志來(lái)指導(dǎo)我們?cè)诠ぷ髦械摹?/p>
其次說(shuō)說(shuō)周志吧,周志的規(guī)范主要有兩方面,一方面,周志看來(lái),他們的規(guī)范對(duì)于我們這些初出茅廬的學(xué)生們來(lái)說(shuō),很有幫助。這些規(guī)范,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),并不是一件難事,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定要做到。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,首先要做到了認(rèn)真的學(xué)習(xí),要求我們對(duì)自己的職位認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)每一份每一件事情都要高度負(fù)責(zé)。
第三說(shuō)說(shuō)周志了,我認(rèn)為周志的規(guī)范很重要,他主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
第一,對(duì)于我們自己的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能馬虎。
第二,要做到有責(zé)任心。這個(gè),也很重要,要是對(duì)自己的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),就不會(huì)出現(xiàn)什么紕漏。
第三,要做到嚴(yán)以律己。要多聽(tīng),多看有經(jīng)驗(yàn)的同事,多做,多總結(jié),多學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)。其實(shí),在這一周的時(shí)間里,我們每天都是很充實(shí)的。
最后說(shuō)說(shuō)周志吧,周志的規(guī)范主要有兩方面,一方面是周志的工作紀(jì)律要求,另一方面就是工作時(shí)間,這兩個(gè)方面是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提醒自己的,也是自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中逐漸加強(qiáng)的。
我想,我們每一個(gè)人都要在這一周的實(shí)習(xí)中,做好自己的工作,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓自己變得更加完善,更加有成就感。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié) 篇5
這一周終于挺過(guò)來(lái)了,多么期望周末的到來(lái),今天是星期五,終于可以好好放松一下了,繃緊了五天的神經(jīng)終于可以松懈了。直到今天,我才知道頂崗意味著什么,它不像我們最開(kāi)始認(rèn)為的只是在原來(lái)的副科教學(xué)中加上兩門(mén)新課——語(yǔ)文和數(shù)學(xué),除此之外,這個(gè)星期我們忙的最多的還是那連連不斷接踵而至的策劃方案及班級(jí)的日常管理。
在任課上我們先要和原先的任課老師進(jìn)行教學(xué)工作上的交接,包括工作量、作業(yè)布置、寫(xiě)教案與他們交流等等,可以說(shuō)是入細(xì)到了各各方面。正是因?yàn)檫@些交接工作的完成,給我們的教學(xué)工作安排的非常的詳細(xì)如貼,所以,在這一周的教學(xué)工作中,我們整體來(lái)說(shuō)還是可以的,上課已經(jīng)進(jìn)入正軌,只要我們?cè)俳釉賲?,在教學(xué)中多注入點(diǎn)新鮮血液,多創(chuàng)新,我們的課堂也將變得精彩無(wú)比。
除了教學(xué)工作上的交接,在班主任工作這一塊,我們也進(jìn)行了詳細(xì)的工作交接,為我們的工作提供了詳細(xì)的安排,讓我們對(duì)后面的工作有了一個(gè)整體的把握,特別是在班級(jí)日常管理中可能所有的事情我們都要去管一管,做一個(gè)“管家婆”。
教學(xué)和班級(jí)管理是教師工作中必不可少的工作,而活動(dòng)方案卻是我們很難會(huì)遇到的事情,然而在這次頂崗實(shí)習(xí)中,差不多我們天天都在進(jìn)行方案的策劃、總結(jié),正是因?yàn)檫@次的頂崗才讓我們學(xué)會(huì)了要怎樣去做這些工作。也許我們這周很忙,但是正是因?yàn)檫@些忙碌才讓我們學(xué)到了那么多,實(shí)習(xí)還是有很大收獲的。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié) 篇6
緊張而又有序的一周又要結(jié)束了,在這一周中從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:
一、本周主要有幾大亮點(diǎn)
1.各班的班主任到班都很早,而且能夠及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí)。
2、晨讀時(shí)段和中午休息時(shí),班級(jí)紀(jì)律很好。班任老師及時(shí)到班,學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
3、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的現(xiàn)象,老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自學(xué)的拾起來(lái),放到垃圾箱里。
4、本周學(xué)校精心組織月考,每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真批改,大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、三點(diǎn)不足:
1、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。打掃很重要,但關(guān)鍵要保持,希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
2、2、3、8號(hào)垃圾桶旁邊偶爾有紙屑等雜物處理不干凈現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3、現(xiàn)在已進(jìn)入夏季,打雷閃電容易造成電腦等電器燒壞,望各個(gè)辦公室成員在下午放學(xué)回家時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源。
4、放學(xué)路隊(duì)。
放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常安靜。但在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn)?,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好。
小結(jié)完畢,謝謝大家!
實(shí)習(xí)周工作總結(jié) 篇7
初來(lái)乍到,初為人師,初出茅廬,這一切都可以用一個(gè)“初”來(lái)作為詮釋,第一周的工作與生活一切都還顯得那樣的陌生而又熟悉,陌生在于這里的老師,這里的同學(xué),這里的環(huán)境都是不熟悉的;熟悉在于曾經(jīng)年少的我們也曾經(jīng)走過(guò)這樣的孩童時(shí)代。所有的都會(huì)從這里走出我們的味道,我們的奮斗歷程,我們的酸甜苦辣。
在工作上,三人組合的我們很幸運(yùn),因?yàn)槲覀兌加袑I(yè)課來(lái)教授,也有自己的指導(dǎo)教師,每天我們都很忙碌。每天去學(xué)校的門(mén)口接送學(xué)生,然后去上或者看早自習(xí),備課,聽(tīng)課,講課,這些成了我們生活的主旋律,穿梭在辦公室,教室和校園當(dāng)中,累過(guò),痛過(guò),但是我們?cè)賵?jiān)持著,因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,做好了練就本領(lǐng)的準(zhǔn)備,做好了接受挫折的準(zhǔn)備。我們的美術(shù)老師,精心的準(zhǔn)備著每節(jié)課,看到精心準(zhǔn)備的手工品,品味著課堂帶來(lái)的各種各樣的新問(wèn)題,我們的音樂(lè)老師,每天都在練習(xí)歌曲和樂(lè)理知識(shí),有時(shí)在宿舍,有時(shí)在琴房,我們的英語(yǔ)老師,認(rèn)真的練習(xí)著課堂英語(yǔ)用語(yǔ),一遍一遍的聽(tīng)著光盤(pán)跟讀,大家都在認(rèn)真的做著課堂準(zhǔn)備。大家一起討論方法,說(shuō)說(shuō)各個(gè)班級(jí)的情況,然后說(shuō)說(shuō)怎樣來(lái)解決課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題,雖都是一些小的問(wèn)題,但是對(duì)于我們來(lái)講這些都是大問(wèn)題,我們必須要認(rèn)真而且嚴(yán)肅的對(duì)待每一個(gè)課堂上的不同狀況,因班而異,因人而異,因時(shí)而異,因地而異。我們?cè)谶M(jìn)步的路上奔跑著!
在口音上,我們的聲音都沙啞了,這樣高強(qiáng)度的說(shuō)話,我們都還不適應(yīng),加上小孩子在課上需要來(lái)維持一下紀(jì)律,每天的“高談闊論”使得我們?cè)谡n余顯得有些沉默寡言,金嗓子在這個(gè)時(shí)候真的派上了用場(chǎng),一周的時(shí)間讓我們將庫(kù)存消滅干凈了。兩腮微顯脹痛,但是依舊在每天“喋喋不休”的任雙唇開(kāi)合不斷。
在生活上,我們的飲食相對(duì)比較規(guī)律,早飯自己解決,午飯?jiān)诓蛷d,晚飯我們大家一起動(dòng)手做飯,享受著做飯帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)校準(zhǔn)備的炊具比較齊全,做飯的必用品也安排妥當(dāng),三個(gè)孩子一樣的老師,一起吃著香香的晚飯,然后開(kāi)個(gè)小會(huì),隨之就各回寢室了。
三個(gè)人,三個(gè)學(xué)科,三種容顏,但是擁有共同的一個(gè)目標(biāo)-將頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行到底!
實(shí)習(xí)周工作總結(jié) 篇8
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是四大國(guó)有銀行之一,是中國(guó)金融體系的重要組成部分。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行五角場(chǎng)支行是坐落在五角場(chǎng)商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行,領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是第三方存管業(yè)務(wù),其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)。工作包括最先簡(jiǎn)單的錄入、統(tǒng)計(jì)和后來(lái)的前臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)、接待工作。
在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期,我在五角場(chǎng)支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡(jiǎn)單的一張信用卡,是必須經(jīng)過(guò)評(píng)估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),都會(huì)帶來(lái)繁瑣的糾正工作。剛開(kāi)始認(rèn)為對(duì)于簡(jiǎn)單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準(zhǔn)。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí),我也深刻體會(huì)到銀行不是簡(jiǎn)單的存款取款的渠道,而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺(tái)業(yè)務(wù)也包羅萬(wàn)象,每個(gè)部門(mén)都有自己工作的操作流程,而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部,主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來(lái)到營(yíng)口路上的中心建投證券所,推廣第三方存管業(yè)務(wù)?!暗谌酱婀堋笔侵缸C券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管,由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求,負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收,證券交易操作保持不變。對(duì)于這個(gè)國(guó)家剛出臺(tái)的新型業(yè)務(wù),我們要做好介紹和營(yíng)銷(xiāo)工作。在證券所,接觸到的大部分人都是退休離職人員,年長(zhǎng)的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外,還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便
轉(zhuǎn)眼間,我們的學(xué)校生活已經(jīng)接近尾聲了。同學(xué)們都在為自己的實(shí)習(xí)到處奔波,我也不例外。以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件很容易的事??墒钱?dāng)我離開(kāi)校園,真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到工作,并不是想象中的那樣又苦又累,可不是一件容易的事。因?yàn)椋瑥膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,從教錢(qián)學(xué)習(xí)到收工資做事的地位轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié) 篇9
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,實(shí)習(xí)第三周已經(jīng)結(jié)束了,讓我們一起來(lái)回顧一下吧!
一、板書(shū)與教案
每周一次教案,每周一板板書(shū),不僅是對(duì)大家的監(jiān)督,更是檢查老師們工作情況的一種方法,好的板書(shū)能吸引學(xué)生的注意力,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,給學(xué)生以美的享受。
二、聽(tīng)課備課講課
聽(tīng)課、備課、講課、隊(duì)內(nèi)交流記錄著我們?cè)谶@里的成長(zhǎng)。3月29日上午,指導(dǎo)老師何老師早早來(lái)到了江北中學(xué),聽(tīng)了秦澤明、李嘉寶、曾安華、楊玉琳四位老師的講課,何老師首先肯定了四位老師對(duì)于此次講課的準(zhǔn)備和付出,同時(shí)也提出可行的建議:聽(tīng)課要注意老師的銜接語(yǔ)和教學(xué)過(guò)程;備課要充分準(zhǔn)備,特別是知識(shí)板塊,一定要弄懂知識(shí)點(diǎn),設(shè)置例題習(xí)題要多考慮學(xué)生情況;講課時(shí)要注意教態(tài),語(yǔ)言自然流暢,要注意學(xué)生的反饋。
三、精彩活動(dòng)回顧
在本周,作為實(shí)習(xí)班主任,我們積極參與了江北中學(xué)20xx-2018年足球比賽,在場(chǎng)邊為各班學(xué)生加油助威。
在周二,江北中學(xué)初一年級(jí)舉辦了“揚(yáng)青春之翼,悟生命之美”遠(yuǎn)足研學(xué)活動(dòng)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,初一年級(jí)的實(shí)習(xí)老師們也積極參與,此次活動(dòng),拉近了我們同學(xué)生的距離,同時(shí)也讓我們懂得堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、痛并快樂(lè)的真正意義。
四、例會(huì)
本周五中午,江北實(shí)習(xí)隊(duì)舉行了第三周例會(huì),會(huì)議由隊(duì)長(zhǎng)秦澤明主持,對(duì)本周工作進(jìn)行了總結(jié),反思自己的不足之處,并強(qiáng)調(diào)了每日考勤,高考練習(xí),集體備課,安全等問(wèn)題,明確了每位隊(duì)員的職責(zé),建立更加完善的監(jiān)督管理機(jī)制。
學(xué)高為師,身正為范,我們的實(shí)習(xí)生活還在繼續(xù),我們?nèi)孕枧?,加油吧,江北中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)!
實(shí)習(xí)周工作總結(jié) 篇10
由于社會(huì)工作專業(yè)在我國(guó)大陸地區(qū)屬一新興專業(yè),要想找一個(gè)完全對(duì)口的實(shí)習(xí)單位談何容易?在城市尚且如此,在農(nóng)村也就更加難上加難了。今年暑假,學(xué)校又要求完成暑期實(shí)習(xí)任務(wù),圖方便,所以我想在農(nóng)村老家找一個(gè)比較適合我及適合我專業(yè)的實(shí)習(xí)崗位。
經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)調(diào)查,我初步確定了村委會(huì)、村衛(wèi)生院、村私人幼兒園及村里的幾個(gè)工廠等幾個(gè)地方,我基本可以去試試。最終,結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)及個(gè)人愛(ài)好,我決定去村衛(wèi)生院比較合適,而且部分專業(yè)知識(shí)也可以應(yīng)用于此。再經(jīng)過(guò)與衛(wèi)生院醫(yī)生幾次協(xié)商之后,醫(yī)生同意我留下來(lái)幫忙。所以,我的暑期實(shí)習(xí)生活就在這樣一番周折之后開(kāi)始了!
實(shí)習(xí)單位概況:此衛(wèi)生院是成立于xx年的一家私人衛(wèi)生院,位于村里比較熱鬧的中心十字路口處,醫(yī)生是xx年畢業(yè)醫(yī)科大學(xué)一對(duì)夫妻。衛(wèi)生院醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)單,主要是治療村民常見(jiàn)病,如發(fā)燒、腹痛、外傷等簡(jiǎn)單病癥。衛(wèi)生院有里外兩間,外屋診斷而且作為藥房賣(mài)藥,里屋有病床兩張,可做打針輸液以及臨時(shí)住院用。
實(shí)習(xí)目的及意義:向來(lái)看病村民講解基本醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí),使之明白養(yǎng)成愛(ài)護(hù)身體健康,"有病早投醫(yī)"的習(xí)慣的重要意義。向部分來(lái)就醫(yī)的病人介紹農(nóng)村合作醫(yī)療對(duì)老百姓的重要性,勸說(shuō)沒(méi)有加入合作醫(yī)療的病人盡早加入合作醫(yī)療。通過(guò)此次農(nóng)村衛(wèi)生院的實(shí)習(xí),鍛煉自己課堂書(shū)本知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用情況,盡己所能為病人排憂解難。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:經(jīng)過(guò)與衛(wèi)生院醫(yī)生的協(xié)商之后,在醫(yī)生的同意允許下,我此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面。
自己上網(wǎng)廣泛搜羅各種醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí),并記錄下來(lái)整理好,借村衛(wèi)生院這個(gè)平臺(tái)向村民宣傳講解日?;拘l(wèi)生常識(shí)。借此使村民了解學(xué)習(xí)基本衛(wèi)生知識(shí)以及基本自救常識(shí)。隨醫(yī)生出診,詳細(xì)了解病人家庭生活狀況,經(jīng)訪談聽(tīng)取村民聲音,掌握第一手資料,收藏起來(lái)以備將來(lái)需要,有條件時(shí)可向相關(guān)部門(mén)反映事實(shí)情況。因?yàn)樵诖逍l(wèi)生院實(shí)習(xí),可清楚了解到來(lái)看病的村民是否加入農(nóng)村合作醫(yī)療。
所以,可以向參加合作醫(yī)療的病人了解他們對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療的滿意程度以及他們對(duì)合作醫(yī)療制度一些意見(jiàn)建議。同時(shí),結(jié)合《社會(huì)保障概論》等相關(guān)知識(shí)向沒(méi)有加入農(nóng)村合作醫(yī)療的病人講解國(guó)家農(nóng)村合作醫(yī)療制度給村民帶來(lái)的好處,勸說(shuō)他們自愿加入農(nóng)村合作醫(yī)療。照顧在衛(wèi)生院臨時(shí)住院的兒童。
因?yàn)橛行┖⒆拥募议L(zhǎng)白天要去田間勞作或去其它村子里上班,孩子生病了,白天家里無(wú)人看管就不得不在衛(wèi)生院里輸液,晚上家長(zhǎng)回來(lái)再把孩子接回家。因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)《個(gè)案工作》、《小組工作》、《兒童社會(huì)工作》的相關(guān)知識(shí),再加上我本身也比較喜歡孩子,所以與在衛(wèi)生院住院的孩子交流起來(lái)也比較順利。實(shí)習(xí)期間碰到照顧的幾個(gè)孩子,我都照顧的比較好,醫(yī)生、家長(zhǎng)都比較滿意。
大三結(jié)束的假期我在舟山衛(wèi)生局信息科實(shí)習(xí)。這段時(shí)間我在衛(wèi)生局學(xué)到了很多,很高興自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技巧可以真正的在現(xiàn)實(shí)生活和工作中得到應(yīng)用。
在我實(shí)習(xí)的2年前,舟山就被國(guó)家衛(wèi)生部指定為全國(guó)衛(wèi)生信息化的重要試點(diǎn),全面實(shí)現(xiàn)看病,就診信息化,這是舟山近兩年的研究方向和工作重點(diǎn)。在國(guó)家的的大力支持下,信息化建設(shè)在如火如荼進(jìn)行中,而現(xiàn)在已經(jīng)取得了不少的成效。而我在實(shí)習(xí)期間,舟山又被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)被舟山群島新區(qū),更加突出了信息化建設(shè)的重要和急迫性。
實(shí)習(xí)伊始,科室主任先給我介紹了下舟山現(xiàn)在信息化建設(shè)的內(nèi)容讓我有大體上的了解,在主任的介紹下,讓我覺(jué)的教室里學(xué)的東西太少太少了,在醫(yī)院信息應(yīng)用的太廣泛了。好多都是所不熟知的。現(xiàn)在舟山信息化建設(shè)在做的工作主要有區(qū)域衛(wèi)生數(shù)據(jù)交換平臺(tái)、區(qū)域電子健康檔案與傳染病專項(xiàng)電子檔案系統(tǒng)、區(qū)域醫(yī)院系統(tǒng)(HIS系統(tǒng))、區(qū)域體檢協(xié)同共享平臺(tái)、區(qū)域健康體檢管理平臺(tái)、區(qū)域PACS系統(tǒng)、責(zé)任醫(yī)生移動(dòng)隨訪、移動(dòng)門(mén)診輸液室管理系統(tǒng)、"健康面對(duì)面"IP科室電話、決策統(tǒng)計(jì)與分析系統(tǒng)、健康門(mén)戶、區(qū)域雙向轉(zhuǎn)診、績(jī)效考核管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)共享接口改造、社區(qū)藥物使用監(jiān)控系統(tǒng)、遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)、電子病歷與臨床路徑、血液監(jiān)管系統(tǒng)、平臺(tái)配套硬件建設(shè)。除了這些主任先讓我自己去熟悉這些系統(tǒng)和軟件的內(nèi)容和管理模式。
主要收獲:
1、各系統(tǒng)完成驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的閱讀實(shí)習(xí)開(kāi)始的一段時(shí)間里閱讀了很多舟山衛(wèi)生信息化建設(shè)項(xiàng)目的完成驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。主要文獻(xiàn)有:《舟山市衛(wèi)生數(shù)據(jù)中心詳細(xì)設(shè)計(jì)檔案》、《個(gè)人電子檔案信息系統(tǒng)分析說(shuō)明》、《區(qū)域雙向轉(zhuǎn)診系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析》、《區(qū)域PACS信息系統(tǒng)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范》通過(guò)對(duì)于這些文獻(xiàn)的閱讀,我對(duì)舟山衛(wèi)生信息化建設(shè)的項(xiàng)目有了大概的了解,知道了衛(wèi)生信息化建設(shè)要實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容,在將來(lái)會(huì)給老百姓就醫(yī)帶來(lái)的方便和醫(yī)生看病的時(shí)候的簡(jiǎn)便。而且懂得了這些軟件在設(shè)計(jì)的時(shí)候考慮到的問(wèn)題。讓我對(duì)軟件設(shè)計(jì)需求分析有了更廣闊的認(rèn)識(shí)。
2、程序軟件的熟悉與應(yīng)用當(dāng)然在看了一些項(xiàng)目的建設(shè)設(shè)計(jì)后,也開(kāi)始對(duì)軟件的應(yīng)用和設(shè)計(jì)進(jìn)行了操作。因?yàn)橹凵降男畔⑾到y(tǒng)軟件都是以外包的形式的。所以很多軟件不是自己設(shè)計(jì)寫(xiě)的,而做出來(lái)的軟件是不是符合我們的的需求和系統(tǒng)的可操作性需要自己的實(shí)驗(yàn)和操作,所以我和科室里的前輩一起對(duì)已經(jīng)完成的系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性的操作。比如萬(wàn)鼎公司的電子健康信息檔案、健康銀行等系統(tǒng)。在我們操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題,有程序設(shè)計(jì)的漏洞,有操作的不規(guī)范也有邏輯上的問(wèn)題!更多的是因?yàn)楣緦?duì)醫(yī)療服務(wù)事業(yè)的流程不了解所導(dǎo)致的錯(cuò)誤。我們通過(guò)自己的操作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,與設(shè)計(jì)公司聯(lián)系,然后他們的程序員過(guò)來(lái)對(duì)軟件進(jìn)行改進(jìn)并進(jìn)行更新。我在操作這些軟件的過(guò)程中更好的了解設(shè)計(jì)這些軟件的思路和醫(yī)療所需要的是什么樣的軟件。與程序員溝通的過(guò)程對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和鞏固,也學(xué)到了更多小技巧,這些技巧都是實(shí)打?qū)嵉挠糜谡嬲笮统绦蛟O(shè)計(jì)時(shí)候用的。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié) 篇11
20xx年9月20日——20xx年9月26日,我作為中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)云南有限公司大理分公司的一名新員工,繼續(xù)在大理市公司營(yíng)銷(xiāo)中心大客戶服務(wù)部進(jìn)行第二周的實(shí)習(xí)。下面,我將分幾個(gè)部分,對(duì)我這一周的實(shí)習(xí)情況做出總結(jié)。
一、基本情況
大理市公司位于蒼山路與興盛路交叉路口旁,共六層。其中,一層是蒼山路溝通100營(yíng)業(yè)廳,二層是營(yíng)銷(xiāo)中心大客戶服務(wù)部,六層是10088外呼組,其余為庫(kù)房和辦公室。
營(yíng)銷(xiāo)中心大客戶服務(wù)部分為兩個(gè)片區(qū):泰安路片區(qū)和人民街片區(qū),它們以大理市中心的泰安路為界限,向東西兩邊劃分而成。我所在的是泰安路片區(qū),在集團(tuán)客戶經(jīng)理姍姍姐的帶領(lǐng)下實(shí)習(xí)。
這一周的情況比較特殊,因?yàn)?2日--24日是中秋節(jié)假日,所以這周的工作大致分為兩個(gè)部分:節(jié)前的沖刺工作和節(jié)后的收尾工作。
二、工作內(nèi)容
1、利用經(jīng)分系統(tǒng)分析報(bào)表
在經(jīng)分系統(tǒng)中,我們可以明確地查到客戶經(jīng)理們的集團(tuán)成員保有率,我分別提取了高價(jià)值政企集團(tuán)和普通政企集團(tuán)的成員離網(wǎng)數(shù),找出其中欠費(fèi)預(yù)銷(xiāo)號(hào)的人員,對(duì)他們進(jìn)行復(fù)機(jī)處理,并將名單提供給他們的客戶經(jīng)理,然后上報(bào)給片區(qū)主管或高級(jí)客戶經(jīng)理。
2、為VIP客戶贈(zèng)送生日禮品和中秋禮品
在節(jié)前的工作當(dāng)中,我仍然負(fù)責(zé)一部分客戶的禮品贈(zèng)送工作,其中大部分是客戶來(lái)到公司領(lǐng)取,多是老人手機(jī),我需要為他們?cè)嚈C(jī),引導(dǎo)他們簽字,并說(shuō)明他們即將需要辦理的家庭合帳業(yè)務(wù),其余的需要我親自送上門(mén),對(duì)客戶做拜訪。
3、處理日常文檔和其他臨時(shí)性工作
在中秋節(jié)后的幾天里,我更多的是將贈(zèng)送禮品時(shí)手寫(xiě)的表格錄入成電子版,并且去BOSS系統(tǒng)里查詢相關(guān)的信息,標(biāo)注出哪些是已經(jīng)在系統(tǒng)里辦理的,哪些是還沒(méi)辦理的,以此來(lái)跟蹤每一個(gè)老人手機(jī)或者贈(zèng)送話費(fèi)的去向。
4、聽(tīng)貴賓客戶組的負(fù)責(zé)人介紹相關(guān)工作
節(jié)后客戶經(jīng)理這邊工作不是很繁忙的時(shí)候,我去到了貴賓中心的貴賓客戶組負(fù)責(zé)人王偉平處聽(tīng)他介紹了相關(guān)方面的工作。他以一個(gè)季度為例,分別介紹了季度初期的任務(wù)分配、季度中期的任務(wù)執(zhí)行以及季度末期的任務(wù)收尾工作。在他的帶領(lǐng)下,我進(jìn)一步熟悉了經(jīng)分系統(tǒng)的一些常用模塊。此外,他還向我介紹了第三季度139工程的各項(xiàng)考核指標(biāo)。
5、領(lǐng)取下個(gè)月的生日禮品
臨近月末,客戶經(jīng)理們都開(kāi)始統(tǒng)計(jì)自己下個(gè)月過(guò)生日的客戶,來(lái)一對(duì)一地領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,我負(fù)責(zé)的工作是統(tǒng)計(jì)這些禮品的數(shù)量、搬運(yùn)貨物、清點(diǎn)貨物并且分發(fā)禮品。
三、實(shí)習(xí)感想
這一周由于遇到了中秋假日,所以工作的時(shí)間比較少,但節(jié)前節(jié)后正是客戶的繁忙期,所以還是有很多收獲。
1、成功來(lái)自細(xì)心
在這一周的工作當(dāng)中,我已經(jīng)基本能夠順利使用數(shù)字鍵盤(pán)盲打,所以輸入數(shù)字的速度快了很多,但是有時(shí)候往往過(guò)分相信自己,有些掉以輕心,等一張表上的數(shù)據(jù)都錄入完畢,再來(lái)檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)從當(dāng)中的某一個(gè)數(shù)字開(kāi)始就已經(jīng)出錯(cuò)了,導(dǎo)致我不得不返工。由此可見(jiàn)細(xì)心的必要性,在工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)多積累,不浮躁,培養(yǎng)自己縝密細(xì)致的工作態(tài)度。
2、當(dāng)客戶來(lái)訪時(shí)以先向客戶發(fā)出問(wèn)候?yàn)榧?/strong>
節(jié)前的那幾天,我們給客戶打了大量的電話,告訴他們可以來(lái)領(lǐng)取中秋節(jié)的禮品,同時(shí),我們也接到很多客戶打來(lái)的電話,并且要接待很多客戶的來(lái)訪。這時(shí)候我注意到,姍姍姐往往是在來(lái)電的時(shí)候先查一下客戶的姓名再接聽(tīng),這樣就能以主動(dòng)的方式對(duì)客戶發(fā)出問(wèn)候,客戶來(lái)領(lǐng)取禮品的時(shí)候,姍姍姐也往往是盡力回想客戶的名字來(lái)稱呼客戶,實(shí)在想不起來(lái)的時(shí)候,會(huì)致以歉意,這樣一來(lái),所來(lái)的每一位客戶都有了很好的感知,自然而然地配合我們的工作,順利辦理了合帳業(yè)務(wù)。
這一點(diǎn)是極需要我們學(xué)習(xí)的,有些人往往不善于記他人的名字,再次見(jiàn)到的時(shí)候,只能以"唉"、"喂"、"你"等稱呼對(duì)方,顯得不雅,若我們?cè)诘谝淮谓煌臅r(shí)候就能用心記住他人的名字,在日后一定能給人以良好的感知。
3、到一線實(shí)習(xí)的必要性
加上在營(yíng)業(yè)廳的時(shí)間,我的實(shí)習(xí)生涯已過(guò)了三周。這個(gè)時(shí)候,我越發(fā)體會(huì)到來(lái)一線實(shí)習(xí)的必要性。在某一天的聊天當(dāng)中,我聽(tīng)一位客戶經(jīng)理說(shuō),有時(shí)候上級(jí)指定的一個(gè)活動(dòng)方案只是他們的臆想,并非是真正了解市場(chǎng)的人作出的決策,所以導(dǎo)致可執(zhí)行性不是很好。對(duì)于我來(lái)說(shuō),以后可能會(huì)接觸到一部分的管理工作,所以有必要來(lái)市場(chǎng)一線實(shí)習(xí),熟悉工作流程以及一般會(huì)遇到的問(wèn)題,這樣我們以后工作起來(lái)心中就能有個(gè)很好的把握。
四、下一步工作計(jì)劃
由于在客戶經(jīng)理這邊的兩周實(shí)習(xí)工作中已經(jīng)基本熟悉了工作流程和職責(zé),所以在接下來(lái)的日子里,我有如下計(jì)劃:
第一,去貴賓客戶中心的外呼組實(shí)習(xí),了解他們的工作流程,學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)操作的技巧;
第二,跟隨渠道經(jīng)理實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)一些渠道方面的知識(shí)以及與客戶溝通的技巧;
第三,在閑暇的時(shí)候多和其他同事交流,聽(tīng)他們講述他們的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,并請(qǐng)他們?yōu)樽约旱墓ぷ魈嵋庖?jiàn)和建議,以期改進(jìn)一些自己無(wú)法意識(shí)到的問(wèn)題。
五、結(jié)束語(yǔ)
衷心地感謝各位同事對(duì)我的幫助和指導(dǎo),我自認(rèn)為運(yùn)氣很好,因?yàn)橛龅搅酥星锕?jié)這個(gè)繁忙的時(shí)期,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的促進(jìn)。在接下來(lái)的工作當(dāng)中,我將以更加飽滿的姿態(tài)來(lái)迎接工作。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié) 篇12
20xx回顧去了,回顧這一年,公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的努力更好地完成了各項(xiàng)工作。為了進(jìn)一步提高員工的服務(wù)意識(shí)和工作效率,樹(shù)立良好的服務(wù)形象,公司還成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理為副組長(zhǎng)、各組長(zhǎng)為成員的質(zhì)量服務(wù)管理小組,在各方面都有了顯著的改進(jìn)。深圳公務(wù)車(chē)維修工作報(bào)告如下:
一、內(nèi)部管理
公司組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)管理制度、工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位細(xì)則;制定相應(yīng)的深圳市政府公務(wù)車(chē)維修管理制度,培訓(xùn)和評(píng)估員工的專業(yè)水平、工作表現(xiàn)和職業(yè)道德,具有相關(guān)的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能,滿足政府采購(gòu)監(jiān)督管理部門(mén)規(guī)定的專業(yè)崗位要求,做好公務(wù)車(chē)維修績(jī)效。營(yíng)造良好氛圍,廣泛宣傳,懸掛口號(hào),接受社會(huì)各界監(jiān)督,設(shè)立意見(jiàn)箱、投訴電話等。公司員工違反規(guī)定的,按照警告、罰款、情節(jié)嚴(yán)重的,予以處罰。如果發(fā)現(xiàn)采購(gòu)單位在實(shí)施中存在問(wèn)題,直接向深圳市政府采購(gòu)中心報(bào)告和投訴,杜絕各種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),積極為采購(gòu)單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立深圳市政府公務(wù)車(chē)協(xié)議維修企業(yè)的良好形象。
二、維修設(shè)備
利用周六和周日的休息時(shí)間對(duì)測(cè)試設(shè)備進(jìn)行全面的'維護(hù)和維護(hù)。保持和恢復(fù)設(shè)備的技術(shù)性能,確保各設(shè)備具有良好的可用性和可靠性。為公務(wù)車(chē)輛的維護(hù)提供良好的設(shè)備保證。
三、履約
按要求建立一車(chē)一檔,存檔維修確認(rèn)單、材料清單、維修質(zhì)量保證卡,將倉(cāng)儲(chǔ)清單或公務(wù)車(chē)維修配件采購(gòu)發(fā)票等有效采購(gòu)證明材料放入公務(wù)車(chē)維修檔案。填寫(xiě)送修單項(xiàng)目,確保其準(zhǔn)確性和完整性。收費(fèi)結(jié)算清單按要求分類(lèi),即工時(shí)按工時(shí)定額、工時(shí)單價(jià)、工時(shí)收費(fèi)分類(lèi)計(jì)算;材料按采購(gòu)價(jià)格、管理費(fèi)率、結(jié)算價(jià)格分類(lèi)計(jì)算。附件原件清單必須由廠家簽字或蓋章。20xx年1月至12月,車(chē)輛進(jìn)廠維修時(shí),累計(jì)應(yīng)收維修費(fèi)用為xx元,累計(jì)應(yīng)收維修費(fèi)用為xx元,優(yōu)惠金額為xx元,總優(yōu)惠率為2%。
在過(guò)去的一年里,雖然該公司取得了一定的成就,但仍有許多缺點(diǎn)。新年即將到來(lái)。我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作,克服缺點(diǎn),改進(jìn)方法;深入研究,把握真相;加強(qiáng)治理,改進(jìn)服務(wù);大膽探索新思路、新方法,努力實(shí)現(xiàn)公務(wù)車(chē)維修的健康快速發(fā)展!
下面根據(jù)20xx結(jié)合目前公務(wù)車(chē)維修發(fā)展和未來(lái)趨勢(shì),計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開(kāi)展20年度工作和存在的不足。xx年度工作:
1、努力提高辦公人員的綜合素質(zhì),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和商業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)服務(wù)治理意識(shí),制定相應(yīng)的考核治理制度,明確分工,充分調(diào)動(dòng)工作積極性;
2.大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)部人才發(fā)展。
3.建立內(nèi)部縱向和橫向溝通機(jī)制,調(diào)動(dòng)公司全體員工的主觀主動(dòng)性,建立和諧和諧的內(nèi)部關(guān)系。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié)
你知道一個(gè)經(jīng)典范文都包含哪些部分嗎?在處理大量文件時(shí),高效的工作能力很重要。網(wǎng)絡(luò)上的范文可以成為我們稱心的助手。在這篇文章中,我們將從多個(gè)角度來(lái)探討并深入分析“周實(shí)習(xí)工作總結(jié)”。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
根據(jù)《xxx大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),我院xxxx屆畢業(yè)生于第八學(xué)期(xxxx年8月29日-xxxx年10月28日)進(jìn)行為期二個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。下面就本次實(shí)習(xí)的有關(guān)情況進(jìn)行一下總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)情況
(一)簽訂合作協(xié)議,建立實(shí)習(xí)基地,學(xué)生在實(shí)習(xí)基地集中實(shí)習(xí)。在法學(xué)院xxxx屆實(shí)習(xí)中,共有159名畢業(yè)生參加實(shí)習(xí),其中含155名應(yīng)屆畢業(yè)生,1名提前畢業(yè)生,3名重新實(shí)習(xí)生;全院共有18個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn):xxx省高級(jí)人民法院、xxx省中級(jí)人民法院、xxxx美蘭區(qū)龍華區(qū)、瓊山區(qū)人民法院、xxxx市中級(jí)人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市人民法院、xxx省檢察院、xxx省檢察分院、xxxx市檢察院、xxxx美蘭區(qū)、龍華區(qū)、瓊山區(qū)檢察院、xxxx市城郊檢察院、xxx省婦女聯(lián)合會(huì)、xxx省律師協(xié)會(huì)、xxxx正律師事務(wù)所。其中xxxx市中級(jí)人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市城郊檢察院、xxxx市人民法院、xxx省婦女聯(lián)合會(huì)、xxx省律師協(xié)會(huì)是今年新開(kāi)辟的實(shí)習(xí)基地,18個(gè)實(shí)習(xí)基地全部簽訂合作協(xié)議并進(jìn)行了掛牌。
(二)領(lǐng)導(dǎo)重視,制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生有明確要求。學(xué)院成立了實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組指導(dǎo)全院的實(shí)習(xí)工作,實(shí)習(xí)小組成員有學(xué)院主管全面工作的段書(shū)臣書(shū)記、主管教學(xué)工作的葉英萍副院長(zhǎng)、學(xué)工辦負(fù)責(zé)人林勇老師組成。在實(shí)習(xí)之前,到各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)相關(guān)事宜的聯(lián)系,制定《xxx大學(xué)法學(xué)院xxxx級(jí)(本科)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃》,將計(jì)劃發(fā)給學(xué)生,使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)相關(guān)安排等內(nèi)容。
(三)抓好實(shí)習(xí)的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),周密部署,精心組織。1、做好實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)指導(dǎo)。實(shí)習(xí)動(dòng)員由學(xué)院主管教學(xué)的副院長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員會(huì),明確角色轉(zhuǎn)化等諸多要求和注意事項(xiàng)及各項(xiàng)工作要求,同時(shí)邀請(qǐng)檢察院、法院的書(shū)記員為實(shí)習(xí)生進(jìn)行專場(chǎng)報(bào)告會(huì),為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)前指導(dǎo),使學(xué)生了解檢察院、法院的工作紀(jì)律和工作程序及特點(diǎn);學(xué)院將18個(gè)實(shí)習(xí)基地劃分由學(xué)院5名專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo),xxxx屆畢業(yè)生的指導(dǎo)老師有xxxxx5名老師,5名老師盡心盡責(zé),認(rèn)真履行指導(dǎo)老師職責(zé),每周到實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生一次。2、抓好實(shí)習(xí)的日常管理。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生受雙重管理,一方面作為學(xué)生受法學(xué)院的管理,主要是加強(qiáng)各實(shí)習(xí)組的考勤管理,另一方面在實(shí)習(xí)單位,要遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。3、落實(shí)好檢查制度。實(shí)習(xí)組長(zhǎng)每天進(jìn)行考勤,指導(dǎo)老師每周檢查一次實(shí)習(xí)點(diǎn),學(xué)院在實(shí)習(xí)中期的時(shí)候安排學(xué)院的各教研室主任和學(xué)工辦老師到各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行期中實(shí)習(xí)教學(xué)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。4、重視實(shí)習(xí)結(jié)束的總結(jié)工作。實(shí)習(xí)結(jié)束后要求學(xué)生交實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)(個(gè)人、小組)、典型案例分析、實(shí)習(xí)鑒定表的材料,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真做好評(píng)定,同時(shí)各實(shí)習(xí)組推選出本組的實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人,學(xué)院召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)表彰。
二、實(shí)習(xí)效果
本次實(shí)習(xí)基本上達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生們普遍認(rèn)為在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域取得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。在檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)普遍認(rèn)為自己基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如執(zhí)行通知書(shū)、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開(kāi)庭公告、提押票、傳票等的書(shū)寫(xiě),進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)(如刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序)等等;在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)對(duì)民事、行政、刑事案件的審理過(guò)程及執(zhí)行工作有了全面的了解,掌握了相關(guān)司法文書(shū)的撰寫(xiě)能力。
絕大多數(shù)同學(xué)在實(shí)習(xí)單位遵守組織紀(jì)律,按時(shí)上下班,有些實(shí)習(xí)單位的同學(xué)克服實(shí)習(xí)地點(diǎn)遠(yuǎn)、實(shí)習(xí)單位不能安排午餐、午間無(wú)法休息等困難,認(rèn)真完成單位工作,積極肯干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);在工作中虛心好學(xué),努力汲取實(shí)踐知識(shí),同時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)。
大部分實(shí)習(xí)單位都指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。在這些單位,實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)單位對(duì)我們的學(xué)生相當(dāng)滿意,實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神普遍受到實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。在有的單位,實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)部分參與案件提出了自己的想法,做了許多實(shí)際工作,為實(shí)習(xí)單位的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
三、存在的問(wèn)題
1、我們的法學(xué)教育和司法實(shí)踐的需要有一定差距
學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位后普遍反映,工作中需要的很多知識(shí)在學(xué)校中沒(méi)有學(xué)過(guò)。這說(shuō)明我們的課程設(shè)置、教學(xué)方法與司法實(shí)踐的需要存在著脫節(jié)現(xiàn)象。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間安排不盡合理
我院實(shí)習(xí)時(shí)間為九、十兩個(gè)月,共兩個(gè)月時(shí)間。從實(shí)習(xí)單位的辦案周期來(lái)看,法院的一審案件審限為六個(gè)月,二審案件審限為三個(gè)月,檢察院的辦案期限也要幾個(gè)月時(shí)間。我們的實(shí)習(xí)時(shí)間僅有兩個(gè)月,十月份又有一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,很多同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中不能完整地處理一個(gè)案件,在一定程度上影響了實(shí)習(xí)效果。而且安排在此段時(shí)間與大部分學(xué)生的就業(yè)考試、研究生考試的時(shí)間相互沖突,嚴(yán)重影響專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。
3、實(shí)習(xí)生所掌握的法學(xué)理論知識(shí)部夠扎實(shí),法律實(shí)務(wù)能力有待于提高。實(shí)習(xí)中有實(shí)習(xí)生感到掌握的法律知識(shí)十分有限,草擬法律文書(shū)時(shí)感到掌握的法律條文有些匱乏,而且對(duì)一些法律實(shí)務(wù)不夠了解。
四、改進(jìn)措施
1、改善教學(xué)方法。我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
2、考慮調(diào)整實(shí)習(xí)時(shí)間??紤]將實(shí)習(xí)時(shí)間安排在大四下學(xué)期的前兩個(gè)月,一則能避開(kāi)考研時(shí)間,二則這時(shí)學(xué)生的畢業(yè)論文已經(jīng)開(kāi)題,并且進(jìn)入收尾階段。帶著論文中的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)習(xí),可以更有針對(duì)性,也更有利于理論聯(lián)系實(shí)際,在很大程度上可以擺脫畢業(yè)論文空對(duì)空的現(xiàn)狀。
3、實(shí)習(xí)時(shí)要注意關(guān)注司法實(shí)踐到底是怎樣的一種物事、具體有哪些程序方面和其他方面的要求,司法實(shí)踐與所學(xué)理論究竟是否有差距、有什么樣的差距、這種差距能否縮短甚或減至于無(wú)、怎樣縮短。學(xué)生要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,充分利用實(shí)習(xí)點(diǎn)各種條件進(jìn)行學(xué)習(xí)提高自己的實(shí)務(wù)能力,如多旁聽(tīng)庭審、多閱讀案卷、多參加法律實(shí)踐活動(dòng)等。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
匆匆忙忙的三個(gè)星期,就這樣要過(guò)去了,想起自己第一天踏進(jìn)人才大市場(chǎng),坐下來(lái)開(kāi)始與前輩們工作的情境,好像已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)可記憶卻又非常清晰的事情。三個(gè)星期,可以讓自己熟悉了公司的運(yùn)作,了解單位的基本運(yùn)作流程,但剛好熟悉起來(lái)后就要離開(kāi)了。而我相信,也如單位的前輩說(shuō)的一樣,說(shuō)離開(kāi)其實(shí)已經(jīng)舍不得了;而在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西會(huì)讓自己在以后的日子里永遠(yuǎn)懷念這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和那些給予自己指導(dǎo)的前輩;在真正參加工作的時(shí)候,一定會(huì)更想念這段只是為了工作而工作的'實(shí)習(xí)。
工作內(nèi)容
實(shí)習(xí)時(shí)我所進(jìn)入的部門(mén)是信息部,而所被分配的工作主要是負(fù)責(zé)跟幾位“大美女”一起在前臺(tái)協(xié)助網(wǎng)上招聘和委托招聘的咨詢和手續(xù)的辦理。完成這項(xiàng)工作,最重要的是了解辦理的流程和企業(yè)申請(qǐng)辦理所需要注意的事項(xiàng)。要獲得企業(yè)加蓋公章的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件才能給予辦理,也要區(qū)分網(wǎng)上招聘與委托招聘的不同之處,讓企業(yè)代理人更好的理解各自的優(yōu)點(diǎn)。但盡管這樣,對(duì)于一些相關(guān)的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)自己還是有點(diǎn)缺乏回答的技巧性,例如客人會(huì)問(wèn)招聘某種人才網(wǎng)上招聘和委托招聘哪個(gè)效果更好一點(diǎn),但就因?yàn)閷?duì)實(shí)際情況不是十分清楚,所以就無(wú)法順利回答,也就無(wú)法讓客人放心的去辦理。但幸虧周?chē)际呛苡薪?jīng)驗(yàn)的前輩,對(duì)于客人的問(wèn)題他們都可以很完善的答對(duì),這樣也讓自己學(xué)到了如何去應(yīng)對(duì)各種可能會(huì)出現(xiàn)的情況。
除了咨詢和辦理網(wǎng)上招聘與委托招聘的手續(xù),實(shí)習(xí)有很大部分時(shí)間是在把大運(yùn)會(huì)的簡(jiǎn)歷錄入大運(yùn)會(huì)的人才庫(kù)里。這個(gè)活看起來(lái)和做起來(lái)都是簡(jiǎn)單的事,但要長(zhǎng)時(shí)間做起來(lái)就真的很需要耐性和細(xì)心了,很考察人的堅(jiān)持力和如何調(diào)節(jié)煩躁的心情。但這個(gè)工作也讓自己有很不錯(cuò)的收獲,因?yàn)槊刻於家斎牒?jiǎn)歷,看的簡(jiǎn)歷的份數(shù)可真的不少,看得多了,就知道一份好的簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何去寫(xiě),正所謂“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作也會(huì)偷”,之前一直很少寫(xiě)簡(jiǎn)歷,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間對(duì)簡(jiǎn)歷寫(xiě)法的感悟,以后就不怕去寫(xiě)任何的簡(jiǎn)歷了。
一個(gè)星期里還有一天是負(fù)責(zé)對(duì)來(lái)面試的人進(jìn)行測(cè)試和筆試的監(jiān)考,最高興的就是有機(jī)會(huì)旁觀面試者的面試過(guò)程,這是學(xué)到最多東西的時(shí)候,每次旁觀完都有很多感觸,這些感觸對(duì)自己以后面試,甚至面試別人都非常有幫助。
工作表現(xiàn)
回想起自己在工作中的表現(xiàn),在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天,可能因?yàn)樾膽B(tài)還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),所以有時(shí)候會(huì)有心不在焉的感覺(jué),但幾天后就好像已經(jīng)適應(yīng)了新的生活方式了,總是嘗試著學(xué)習(xí)盡量多的東西,也很認(rèn)真地把整個(gè)工作流程熟悉好,和把自己的工作做好,同時(shí)因?yàn)橐黄鸸ぷ鞯膸孜磺拜叾己芊e極的工作,也更促進(jìn)自己要把工作做好。不知道是否因?yàn)橄騺?lái)對(duì)自己的要求比較高,所以我個(gè)人對(duì)自己在這次實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)雖然不會(huì)否定,可滿意卻說(shuō)不上,可能是因?yàn)榭傆X(jué)得自己其實(shí)可以做得更好的,但卻沒(méi)有完全把握每一個(gè)機(jī)會(huì)去做好,而且處
理事情的方式也應(yīng)該還有很大改進(jìn)的地方,值得反思的方面還是很多。不過(guò)也正因?yàn)橛胁粷M意的地方,才會(huì)促進(jìn)自己去思考去反思,才會(huì)有不斷的進(jìn)步;畢竟沒(méi)有誰(shuí)會(huì)對(duì)自己剛剛參加時(shí)的表現(xiàn)很滿意的。
存在問(wèn)題
想起這段實(shí)習(xí)中所犯的錯(cuò)誤,其實(shí)我覺(jué)得本來(lái)犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)并不多,因?yàn)樗龅氖虑榭梢哉f(shuō)都是運(yùn)用一些很基本的技能就可完全解決得了,而且還會(huì)有人隨時(shí)可以請(qǐng)教,但實(shí)際情況并不是這樣,可見(jiàn),其實(shí)工作跟自己的想象還是相差很遠(yuǎn)的。不過(guò)無(wú)論怎樣小心,錯(cuò)誤有時(shí)候還是很難去避免的,很多時(shí)候都很怕自己出現(xiàn)錯(cuò)誤,但又希望現(xiàn)在犯錯(cuò)誤了那以后才會(huì)更注意,才能收獲更多的東西。我覺(jué)得自己工作中存在的最大的問(wèn)題是,以前總以為一些很粗心的事情,很簡(jiǎn)單的事情,自己是一定會(huì)做好,但卻真的在這樣的工作中出現(xiàn)了毛病,所以當(dāng)前輩指出我的這些低級(jí)錯(cuò)誤的時(shí)候我也很懊惱,而自己也在想居然犯這些錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是令自己憤慨。所以在工作中一定不能太小看以為自己一定能夠做好的事情,盡管是這樣的事情也是很需要專心和心思去做的!無(wú)論是什么工作,都要用心去做好!
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
雖然說(shuō)我經(jīng)常能夠從輔導(dǎo)員口中聽(tīng)到關(guān)于自我以后進(jìn)行實(shí)習(xí)諸多事項(xiàng),可是實(shí)際上自我這么多年以來(lái)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)從某種程度上來(lái)講并不算是很多,所以在暑假之前我便在糾結(jié)如何提升自我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)為將來(lái)的實(shí)習(xí)與正式工作做好準(zhǔn)備,之后我在一名學(xué)長(zhǎng)的介紹下利用暑假的時(shí)間來(lái)到xx學(xué)院旁的一家公司做前臺(tái)工作。
其實(shí)當(dāng)我自我真正融入這份社會(huì)實(shí)踐之中才能夠明顯感受到所謂的前臺(tái)與自我印象中坐著打電話的工作完全不一樣,或者說(shuō)以往我對(duì)這份職業(yè)的認(rèn)識(shí)僅僅只是局限于其中所占比例不大的一部分而已。最初的時(shí)候作為一名新晉員工的我是無(wú)法讓老員工將前臺(tái)的工作全部放心交由自我的,所以剛開(kāi)始的時(shí)候我僅僅是在一旁負(fù)責(zé)幫忙前臺(tái)的其他工作人員進(jìn)行電話信息的記錄與登記,實(shí)際上由于自我在記錄信息的時(shí)候往往會(huì)因?yàn)樨澬牡木壒蕦?dǎo)致所記錄的大多都是一些沒(méi)什么太多用處的廢話,之后在老員工的幫忙下我才明白自我只需要負(fù)責(zé)記錄電話拜訪人員一些比較基礎(chǔ)的信息以及拜訪日期便行。
之后的我在經(jīng)歷了最初負(fù)責(zé)進(jìn)行登記的階段之后最終能夠開(kāi)始了自我第二階段比較繁瑣的進(jìn)程,也就是協(xié)助人事部門(mén)進(jìn)行考勤記錄的統(tǒng)計(jì)工作以及對(duì)部分文件的打印與辦理,實(shí)際上這個(gè)時(shí)期的自我還是因?yàn)闆](méi)能夠及時(shí)調(diào)整好作為一名職場(chǎng)人員的心態(tài)導(dǎo)致做事的時(shí)候容易畏畏縮縮,異常是當(dāng)帶我的前輩將手頭工作逐漸交給我的時(shí)候更是讓我對(duì)工作中的一些職能有些確定不清,這就導(dǎo)致了雖然我能夠踏實(shí)肯干地完成領(lǐng)導(dǎo)交由的任務(wù)卻總是喜歡問(wèn)一些比較基礎(chǔ)的問(wèn)題。
實(shí)際上當(dāng)我正式理解前臺(tái)的電話接待工作的時(shí)候還跟著老員工做過(guò)一些所謂的培訓(xùn),其實(shí)也就是不斷糾正自我普通話的發(fā)音以及相互之間進(jìn)行客戶的模擬對(duì)話罷了,當(dāng)自我正式接手屬于前臺(tái)工作的所有資料之后便能夠感覺(jué)到自我在社會(huì)實(shí)踐期間有著飛速的提高,最為明顯的就是我在和其他人進(jìn)行對(duì)話的時(shí)候總能夠利用自我敏捷的思維來(lái)確定對(duì)方接下來(lái)可能會(huì)說(shuō)什么,異常是在這種程序式的對(duì)話之中我能夠保證自我結(jié)束一天的工作之后依舊能夠回憶起其中的重要資料、
雖然說(shuō)自我在暑假之中所從事的社會(huì)實(shí)踐工作與我本身的專業(yè)并沒(méi)有太多的聯(lián)系,但也或許因?yàn)殚T(mén)檻比較低的緣故才會(huì)讓自我本次所學(xué)能夠適用到任何場(chǎng)景之中,至少我覺(jué)得不管是什么工作崗位都不可能缺少良好口才本事的輔助。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
作為一名新教師,最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,成為一名合格的人民教師。我積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、教育科研等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。
教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛(ài)是不行的,還要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
不知不覺(jué),進(jìn)入到新的工作崗位已經(jīng)一學(xué)年了,時(shí)間過(guò)的真的很快!回過(guò)頭來(lái)想一想,這一年的時(shí)間,收獲真是不小,酸甜苦辣都有了。
工作是繁忙的,任務(wù)是繁重的,無(wú)論是工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)還是工作效率都有著明顯的改善。在教學(xué)方面,我嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,每上一節(jié)課,都做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n。記得剛到學(xué)校時(shí),分配我教一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué),并帶班主任,但是就感到自己的責(zé)任重大。徐師一附小時(shí)一所全市聞名的學(xué)校,家長(zhǎng)把孩子送到這個(gè)學(xué)校里來(lái),說(shuō)明了家長(zhǎng)的期望很高,那自然老師的壓力也很大!
“一定要虛心的向老教師請(qǐng)教!”這是我的想法。努力在工作中向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)是新教師所最為匱乏的東西之一,它是需要用時(shí)間來(lái)慢慢積累的。為了更快地積累經(jīng)驗(yàn),用到實(shí)戰(zhàn)中去,我努力去了解每一個(gè)學(xué)生,去觀察每個(gè)學(xué)生,揣摩學(xué)生的心理。平時(shí)看看每個(gè)學(xué)生都是很簡(jiǎn)單的個(gè)體,但她們都有自己的思想和個(gè)性,每一個(gè)個(gè)體都是相當(dāng)復(fù)雜的,真正接觸,從她們身上真的學(xué)到了很多,這些對(duì)我處理學(xué)生之間的煩瑣事情幫助很大。也真正懂得因材施教的重要性。老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,所以我會(huì)經(jīng)常地問(wèn)她們一些教學(xué)上面的問(wèn)題。她們處理事情的方法作為我處理類(lèi)似事件的參考,但我不會(huì)一味的照搬。
一年級(jí)的小學(xué)生年齡比較小,還沒(méi)有完全從幼兒園轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),上課肯定是坐不住的,而且小學(xué)課堂與幼兒園的課堂是不一樣的,對(duì)學(xué)生的要求也不一樣,這就需要老師一步一步的交給學(xué)生,帶一年級(jí)的老師,不僅要有足夠的耐心,還要在上課的時(shí)候能聲情并茂,聲音抑揚(yáng)頓挫,這樣才能吸引一年級(jí)的學(xué)生的注意,心理學(xué)上講,因?yàn)楹⒆舆€比較小,課堂上孩子大部分都是利用無(wú)意注意來(lái)聽(tīng)講,那老師就只能利用這來(lái)吸引學(xué)生的無(wú)意注意。
學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)都非常注重對(duì)我們的培養(yǎng),在剛開(kāi)始上課時(shí),葉校長(zhǎng)和袁主任分別來(lái)聽(tīng)了我的課,給我提了很多寶貴的意見(jiàn)。也許是我性格的原因,我的課堂缺少了激情,而低年級(jí)教學(xué),正需要這樣的激情。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我對(duì)教材把握的也不是很透徹,對(duì)于教材的編排,往往不能很好的挖掘出其題目的深刻用意,發(fā)揮不出題目好的作用,以題講題。為了改變這個(gè)非常不好的現(xiàn)狀,我在課堂上特別注意自己的一言一行,努力做到在講課的時(shí)候把語(yǔ)速放慢,聲音抑揚(yáng)頓挫,更具活力,更貼近孩子。
學(xué)校為了使我們新教師能更快的成長(zhǎng),為我們挑選了學(xué)校里的優(yōu)秀骨干教師,并且在同一年級(jí)組,更方便我們成長(zhǎng)。每周,我們都會(huì)去聽(tīng)?zhēng)煾甘窃趺瓷险n的,不僅學(xué)習(xí)師父的教學(xué)思路,更是學(xué)習(xí)師父組織課堂教學(xué)的能力,而師父,更是盡職盡責(zé),經(jīng)常聽(tīng)我們上課,給我們耐心的指導(dǎo)。在師父的教導(dǎo)下,我們漸漸步入正軌。俗話說(shuō):“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人?!睅煾改芙探o我們的只是表面上的,真正對(duì)教材的感悟和把握,以及課堂上出現(xiàn)的一些問(wèn)題,怎么樣解決,還需要我們自己去探索、領(lǐng)悟!通過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我對(duì)課堂教學(xué)行為也有了重新的認(rèn)識(shí)與思考。課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
(一)要及時(shí)反思自己的教學(xué)
傳統(tǒng)意義上的課堂,就是教師講,學(xué)生聽(tīng),老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí),只是一味怨學(xué)生,很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,其特點(diǎn)之一,就是每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,達(dá)到及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
(二)要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間
學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過(guò)程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗(yàn),重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間,這樣,他的體驗(yàn)才是幸福而自信的。如:小組合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很好的形式。
(三)要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生
教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。做到這一點(diǎn),教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中,不僅會(huì)喜歡老師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn),快樂(lè)愉快地去學(xué)習(xí)。
作為新教師,我們沒(méi)有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理論水平低,對(duì)自己的工作不善于總結(jié)歸納,現(xiàn)在,通過(guò)對(duì)教育研究的理解,基本上能用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,把握了教改方向,堅(jiān)定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意識(shí),認(rèn)識(shí)到不能只做教書(shū)匠,而要做新時(shí)期的教育家。
這次培訓(xùn),就自身更新優(yōu)化而言,樹(shù)立了終身教育的思想。通過(guò)培訓(xùn),感覺(jué)以前所學(xué)的知識(shí)太有限了,看問(wèn)題的眼光也太膚淺了。過(guò)去,我們常說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水。”但是,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,我覺(jué)得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡(jiǎn)單,它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。我認(rèn)為,教師只有樹(shù)立“活到老,學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。“問(wèn)渠那得清如許,唯有源頭活水來(lái)?!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí),不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進(jìn)步,擁有的知識(shí)才能像“泉水”般沽沽涌出,而不只是可憐的“一桶水”了。
教學(xué)是重要的,但我也很想成為一位出色的班主任,讓孩子和家長(zhǎng)都對(duì)我完全的認(rèn)同。因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子剛從幼兒園升入小學(xué),根據(jù)幼兒園的習(xí)慣,學(xué)生比較依賴?yán)蠋煛榱耸箤W(xué)生更快的融入到小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我覺(jué)得,應(yīng)該讓孩子覺(jué)得小學(xué)的生活是快樂(lè)的。同時(shí)我也認(rèn)為,身為班主任,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還要關(guān)心孩子的生活以及與人交往的能力。
學(xué)生有家住的比較遠(yuǎn),中午在學(xué)校吃小飯桌,四班和五班合在一間教室一起吃飯,老師輪流值班看護(hù)。一天,中午不該我值班,我便回家休息,結(jié)果下午來(lái)到后,孩子們便告訴我,說(shuō)我們班的劉子豪把四班的李嘉誠(chéng)的臉給抓破了。我一聽(tīng),大吃一驚!這個(gè)劉子豪長(zhǎng)得高高壯壯,特別調(diào)皮,今天不是用惹這個(gè),明天就是打那個(gè),經(jīng)常有小朋友來(lái)告狀,今天到好,居然把別的班的小朋友的臉給抓破了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不在校,別的老師已經(jīng)幫我處理過(guò)了,我想這是我們班的孩子闖的禍,我當(dāng)班主任的應(yīng)該要好好處理一下,便給他家長(zhǎng)打了電話,讓雙方家長(zhǎng)見(jiàn)下面,處理一下。
下午放學(xué)的時(shí)候,我正在校門(mén)口帶著幾個(gè)孩子等家長(zhǎng)來(lái)接,那個(gè)被抓的四班的李嘉誠(chéng)的媽媽帶著孩子氣沖沖的來(lái)找我,我當(dāng)時(shí)正和家長(zhǎng)說(shuō)話,便對(duì)她說(shuō):“請(qǐng)等一下?!蹦俏患议L(zhǎng)就直接帶著孩子回到學(xué)校,正好和劉子豪還有他媽媽見(jiàn)面了,我回到學(xué)??匆?jiàn)了,就走了過(guò)去,給他解釋一下情況,可是李嘉誠(chéng)的媽媽不分青紅皂白地把我訓(xùn)了一頓,當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)自己特別委屈,雖然我年齡比家長(zhǎng)小,但我畢竟是孩子的老師,而且我只是來(lái)處理一下,有什么可以好好說(shuō),慢慢商量,當(dāng)時(shí)眼淚就很不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。回到辦公室以后就流了下來(lái)?,F(xiàn)在想想,自己真是太不成熟了,還缺少磨練,缺少與家長(zhǎng)溝通交流的能力。雖然自己很年輕,但一定不能讓家長(zhǎng)懷疑自己的能力,否則,自己的工作會(huì)很不好做。
都說(shuō)現(xiàn)在的家長(zhǎng)非常重視孩子的學(xué)習(xí),但我發(fā)現(xiàn),孩子還應(yīng)該是父母自己帶比較好,交給爺爺奶奶,就會(huì)出現(xiàn)比較多的問(wèn)題,首先,爺爺奶奶的年齡比較大,思想也是老一輩的思想,和現(xiàn)在的教育理念不相符,會(huì)有一些出入,再加上老人疼愛(ài)自己的孫子孫女,甚至達(dá)到了溺愛(ài)的程度,把孩子的一些壞習(xí)慣都培養(yǎng)出來(lái)了,偏護(hù)孩子缺點(diǎn),讓孩子認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,不利于老師的教育,甚至與老師的教育背道而馳。就有一位這樣的爺爺,讓我非常不解。因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)非常不好,在學(xué)校里的表現(xiàn)也很差,快到期末考試了,語(yǔ)文老師想留孩子放學(xué)后補(bǔ)習(xí),把孩子留在了教室,去放學(xué)了,教室里還有其他的孩子,那個(gè)孩子的爺爺來(lái)了,看見(jiàn)語(yǔ)文老師,有很不滿的大聲對(duì)老師說(shuō):“你去哪了,把我們的孩子自己留在教室!”
語(yǔ)文老師給那個(gè)爺爺解釋,去放學(xué)了,正好主任打電話找有事,沒(méi)有及時(shí)趕過(guò)來(lái),留孩子是想讓孩子把試卷上的錯(cuò)題改過(guò)來(lái),因?yàn)槿嗑退约簺](méi)有改。誰(shuí)知那個(gè)爺爺根本不聽(tīng),直接對(duì)著語(yǔ)文老師說(shuō):“我看見(jiàn)了,你一直在那打電話,是打電話玩去了,我們學(xué)不會(huì),是你們老師不會(huì)教,不會(huì)教就不要教,回家玩去?!边€一個(gè)勁的說(shuō),把那個(gè)語(yǔ)文老師氣的不行,但因?yàn)槭抢蠋煟鴮?duì)方又是老年人,那語(yǔ)文老師便對(duì)他爺爺說(shuō):“行行行,這樣吧,你們先走,我給他媽媽打電話!”看來(lái),遇到這樣的家長(zhǎng),絕對(duì)不可以意氣用事,一定要冷靜,如果一時(shí)沖動(dòng),原本坐的是好事,卻變成了壞事,那就不好了??磥?lái),這要當(dāng)一名好的班主任,不僅要有優(yōu)秀的教學(xué)水平,還要會(huì)與家長(zhǎng)交流。
經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí),最大的收獲是關(guān)于思想方面的修養(yǎng),以前我總是存在一個(gè)誤區(qū),對(duì)學(xué)生的教育就應(yīng)該從教學(xué)方面入手,抓好教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)在觀念已經(jīng)有所不同了,學(xué)生是老師的影子,想讓學(xué)生各方面都好,教師本身各方面就得好。嚴(yán)于律己,各方面約束自己,鞭策自己,對(duì)自己要求更為嚴(yán)格。對(duì)學(xué)生的教學(xué)也不應(yīng)該僅僅是教學(xué)方面的,更應(yīng)該把思想道德教育融入于課堂教學(xué)當(dāng)中。尤其是低年級(jí)的教學(xué),重點(diǎn)是良好行為習(xí)慣的形成。在教學(xué)上:在培訓(xùn)中,慢慢體會(huì)到教學(xué)是一門(mén)科學(xué),但更是一種藝術(shù)。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠(chéng),是真心,是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。
“沒(méi)有最好,只有更好”,為了追求更好,我們還要不懈地努力,在掌握教學(xué)基本功的同時(shí),去備好教材,備好新課標(biāo),備好學(xué)生,巧設(shè)教案,巧制課件,巧用教法共同向更高的教學(xué)技能邁進(jìn)。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
實(shí)習(xí)的目的和意義
理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,作為中專生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活?如何才可以將課堂里的知識(shí)帶到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去,更好的為社會(huì)服務(wù)?這些都受到了社會(huì)的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)踐進(jìn)行良好的結(jié)合,,學(xué)校決定把學(xué)生全部下放到車(chē)間 ,融合到實(shí)踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的理論知識(shí)。為日后能夠更好融入社會(huì),快速適應(yīng)工作環(huán)境,能夠自信的接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作打下了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)方式和內(nèi)容
這次實(shí)踐主要是通過(guò)車(chē)間實(shí)習(xí)的形式來(lái)進(jìn)行,嚴(yán)格按照車(chē)間工作程序進(jìn)行。每次上崗之前都要再三強(qiáng)調(diào)車(chē)間紀(jì)律,特別是工作臺(tái)上的電源,380伏的電壓是個(gè)很危險(xiǎn)的電壓等級(jí),如果學(xué)生不注意拿導(dǎo)線向接線孔里短接,輕者車(chē)間跳閘,重者可能會(huì)發(fā)生不可想象的嚴(yán)重后果。每次實(shí)際操作前,我都會(huì)把知識(shí)要點(diǎn),操作過(guò)程中可能遇到的難點(diǎn)一一講解清楚,并要求學(xué)生及時(shí)的記筆記。操作過(guò)程中巡回指導(dǎo)學(xué)生,對(duì)動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生及時(shí)加大難度,對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)生不厭其煩的反復(fù)講解,爭(zhēng)取能達(dá)到實(shí)習(xí)要求。在操作過(guò)程中穿插配盤(pán)的工藝要求及接線技巧。本次實(shí)習(xí)共完成了7個(gè)線路的配盤(pán),使學(xué)生掌握了電工配盤(pán)的基本技能和技巧,并通過(guò)反復(fù)練習(xí),領(lǐng)悟到了讀圖方法。
實(shí)習(xí)結(jié)語(yǔ)
通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)下,能讓學(xué)生掌握一技之長(zhǎng),為學(xué)生日后能贏取一工作崗位奠定一定的基礎(chǔ),并為學(xué)生在本專業(yè)能有長(zhǎng)足的發(fā)展埋下伏筆。同時(shí)也改變了一些學(xué)生的學(xué)習(xí)觀,認(rèn)知觀,扭轉(zhuǎn)了部分學(xué)生來(lái)職業(yè)中專就是混畢業(yè)證的錯(cuò)誤觀念。同時(shí)無(wú)形中也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心,加深了學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的理解。
本次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但也顯露出了一些問(wèn)題,比如如何控制學(xué)生的破壞欲,如何改變動(dòng)手能力差的學(xué)生思維方式,如何教會(huì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)線路等。這些問(wèn)題的凸顯讓實(shí)習(xí)結(jié)束后的我也感覺(jué)不到輕松,解決了這些問(wèn)題之后才能使下一次更完善。
教實(shí)踐證明,教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為機(jī)械專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
作為一名剛剛走出校園的大學(xué)生,我對(duì)未來(lái)所要從事的工作充滿了熱情,迫切希望能為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),但由于工作經(jīng)驗(yàn)較少,還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)才能獨(dú)立開(kāi)展工作。8月份我們到公司報(bào)道后,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)安排在運(yùn)維部和市場(chǎng)部各實(shí)習(xí)半個(gè)月,實(shí)習(xí)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我熟悉了公司各部門(mén)的運(yùn)作過(guò)程,對(duì)自己未來(lái)的工作職責(zé)也有了一個(gè)明確的概念。實(shí)習(xí)過(guò)后,我被分配到了運(yùn)維部傳輸數(shù)據(jù)中心工作,在這里,通過(guò)同事們的指導(dǎo)和自己的實(shí)踐操作,我已基本掌握了自己所需要的工作技能,能夠較好的完成自己的工作任務(wù)。
我的工作是初級(jí)維護(hù),主要負(fù)責(zé)是對(duì)二干傳輸設(shè)備的維護(hù)和電路資料的整理。二干傳輸設(shè)備的維護(hù)工作包括:
一、SDH設(shè)備運(yùn)行環(huán)境、狀態(tài)
包括對(duì)溫度,濕度、清潔度、設(shè)備表面、機(jī)架與配線架清潔,列頭柜電源熔絲及告警設(shè)備風(fēng)扇狀態(tài)的檢查與清潔,還包括機(jī)房巡檢,DDF,ODF接頭目測(cè)。
二、WDW設(shè)備運(yùn)行環(huán)境、狀態(tài)
設(shè)備運(yùn)行環(huán)境的溫度、濕度、機(jī)房清潔度,機(jī)柜頂端指示燈狀態(tài),光監(jiān)控通道和設(shè)備風(fēng)扇狀態(tài)檢查和清潔,設(shè)備、ODF標(biāo)簽整理更新,機(jī)房調(diào)度尾纖、法蘭盤(pán)、衰耗器,工具、儀器等。
電路資料主要是二干、本地網(wǎng)電路資料的整理與更新。接手工作后整理了所有本地網(wǎng)的DDF標(biāo)簽,把用筆修改過(guò)的都改成符合DDF標(biāo)簽規(guī)范的,然后打印出來(lái)重新貼在DDF架上。查清了以前遺留的電路資料不明的地方,重新做好標(biāo)簽。如電信的81條電路,只有傳輸端,沒(méi)有交換端,我經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查后,將這些資料補(bǔ)齊,使整個(gè)本地網(wǎng)的DDF架上的標(biāo)簽都清晰明了,并能夠達(dá)到以下具體的要求:(1)根據(jù)干線和本地網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D與骨干層/匯聚層的電路開(kāi)放資料和傳輸系統(tǒng)的纖芯資料要與DDF和ODF吻合。(2)干線傳輸機(jī)房和2個(gè)基站的ODF架及設(shè)備側(cè)尾纖要按照規(guī)范要求布放,ODF要標(biāo)識(shí)清晰完整。每一次開(kāi)通和跳線都要保證電路資料的更新,DDF架的電路資料準(zhǔn)確率要達(dá)到98%。
另外,我還整理了一整套傳輸機(jī)房北電設(shè)備和華為設(shè)備的波分圖,完成了以前沒(méi)有做過(guò)標(biāo)簽的ODF資料。
在努力工作的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自身所掌握的知識(shí)還有一定的不足,因此積極從書(shū)本、從同事們身上學(xué)習(xí)新的知識(shí),而公司也為我提供了許多很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這半年里,由公司安排,我們接受了省公司舉辦的城域光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)MSTP培訓(xùn)和IP路由技術(shù)培訓(xùn)。在這兩次培訓(xùn)中,我了解了城域光網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)技術(shù)和STP網(wǎng)絡(luò)管理及優(yōu)化,掌握了IP網(wǎng)上相關(guān)常用協(xié)議,為自己以后的工作積累了更多的知識(shí),使自己的工作能力有了一定的提升。
掌握了一定的工作技能后,我協(xié)助同事開(kāi)新的基站,在外工作了一個(gè)星期,以配合11、2期工程建設(shè)擴(kuò)容的相關(guān)工作。11月份,參加了隨州移動(dòng)傳輸機(jī)房電源割接工作。
為了更好的完成好下一步的工作,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得了更大的進(jìn)步,我決心在新的一年里,多向老員工請(qǐng)教和學(xué)習(xí),繼續(xù)增強(qiáng)自己的知識(shí),鍛煉自己的動(dòng)手操作能力,積極向上,勤奮工作,使自己能夠成為一名愛(ài)崗敬業(yè)并擁有良好技術(shù)能力的優(yōu)秀員工。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7
在這二十多天的實(shí)習(xí)中,我的感覺(jué)是既充實(shí),也興奮。我喜歡快節(jié)奏的工作狀態(tài),也喜歡快節(jié)奏的廣州。我享受工作中的激情,與不斷挑戰(zhàn)自我的那份活力。不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去啦。
在這一段時(shí)間里,讓我深深的體會(huì)到,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。想要融入市場(chǎng),就要付出比他人更多的時(shí)間與精力。想要在市場(chǎng)中有一席立足之地,就要認(rèn)知市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。為自己的工作做好計(jì)劃,細(xì)分市場(chǎng)變化,從容面對(duì)。想要讓自己擁有不敗之地,那就是要付出辛勤的努力。需要執(zhí)著拼搏,永不言敗的精神。不斷挑戰(zhàn)自我,挖掘自己的潛力,向市場(chǎng)的終點(diǎn)一步步邁進(jìn)。做到心中有數(shù),心中有目標(biāo)。向著目標(biāo)的前方不斷前進(jìn),這就是我們做市場(chǎng)人所要具備的條件,也是我們工作的目的。我一直堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我的精神,我一直也堅(jiān)持一個(gè)信念。挑戰(zhàn)自我一直以來(lái)都是我的追求。
在工作中,我喜歡與顧客交流與溝通,詢問(wèn)客戶的需求。喜歡向顧客介紹產(chǎn)品的情景,很投入、也好榮幸。從與顧客的交流中,可以體會(huì)到現(xiàn)在的消費(fèi)于不同往日,好多區(qū)域基本已經(jīng)飽和。好多時(shí)候顧客過(guò)來(lái)商場(chǎng),只是了解一下,又或者是以舊換新的狀態(tài)。購(gòu)買(mǎi)力跟以往已經(jīng)下降,在這種時(shí)候,我們應(yīng)該做的,首先是服務(wù)意識(shí),和良好的服務(wù)態(tài)度。正所謂細(xì)節(jié)將決定成敗,良好的服務(wù)意識(shí)就是業(yè)績(jī)。
我一直堅(jiān)持、一直覺(jué)得,與人溝通和交流,就是自己對(duì)工作、對(duì)生活的態(tài)度。擁有積極的心態(tài)工作,就會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,就會(huì)快樂(lè)。所以我享受銷(xiāo)售中的那份執(zhí)著,享受把產(chǎn)品銷(xiāo)售出去的那種快感,與興奮的心情。我享受銷(xiāo)售的過(guò)程。我追求那種狀態(tài),有激情、有活力。以上就是我對(duì)工作的心得,下面說(shuō)說(shuō)我們工作的情況,還有沒(méi)做到的,不足的地方,與優(yōu)劣勢(shì)。
我們是X月22號(hào)從江門(mén)回廣州的,然后23號(hào)主要是與李總的溝通,和工作的安排事宜,24—25號(hào)因?yàn)閲?guó)美新市店開(kāi)業(yè),所以過(guò)去幫手。從銷(xiāo)售數(shù)據(jù)看,銷(xiāo)量只是一般般。
接下來(lái)兩天半的時(shí)間主要是巡場(chǎng),熟悉所有的蘇寧賣(mài)場(chǎng)地址和路線,從巡場(chǎng)的情況看,很多專賣(mài)柜也存在一些問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)的茶杯亂擺亂放現(xiàn)象,報(bào)價(jià)花殘損沒(méi)有更換,還繼續(xù)貼在樣機(jī)上的情況。希望重視賣(mài)場(chǎng)的形象與品牌形象。
我站賣(mài)場(chǎng)的時(shí)間,是從X月30號(hào)開(kāi)始的。主要負(fù)責(zé)中華廣場(chǎng)國(guó)美的賣(mài)場(chǎng)金羚與candy專柜的銷(xiāo)售,首先我們來(lái)分析一下他上個(gè)月銷(xiāo)售的數(shù)據(jù)。它7月份銷(xiāo)售。金羚41臺(tái)candy是3臺(tái)。同時(shí)我也根據(jù)上月數(shù)據(jù),做了8月份的計(jì)劃。按照增加一個(gè)人,那么就必須增加一個(gè)人的份額,那么計(jì)劃金羚8月份是要做82臺(tái)最少。candy是10臺(tái)的計(jì)劃。
第一天主要是把所有的報(bào)價(jià)花更換過(guò),因?yàn)樽挚吹牟皇呛芮宄?,還有贈(zèng)品的補(bǔ)給情況,做現(xiàn)場(chǎng)的布置陳列工作,工作中就發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
1、candy專柜少了一個(gè)燈箱,而且所有的燈箱都沒(méi)有電,其他品牌卻有電,,后來(lái)我找主任,直到昨天才有電。
2、專柜的設(shè)計(jì)有問(wèn)題,電插板全部懸空,電線到處都有,及其難看。希望在以后的專柜中,可否仿照其他品牌那樣,設(shè)計(jì)好插電板呢,那樣即整齊又好看
3、目前的candy位置不錯(cuò),正好是在通道旁邊。能否請(qǐng)個(gè)促銷(xiāo)員呢。
4、客戶投訴我們的售后,態(tài)度極差,顧客打電話過(guò)去他既然說(shuō),等他有空再做安排,搞到顧客到商場(chǎng)投訴,要退機(jī),態(tài)度非常不好,很沒(méi)服務(wù)意識(shí)。
5、看看競(jìng)爭(zhēng)品牌的優(yōu)劣勢(shì)。
三星的7公斤,型號(hào)q855價(jià)格。1750元,送轉(zhuǎn)頁(yè)扇。
松下5。2公斤??钍狡?,僅售1550,很受顧客歡迎。
lg6。5公斤,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)勢(shì),型號(hào)w2tt,1599元。
小天鵝4。5公斤,價(jià)格848元,有價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
以上是我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)品牌的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行的分析。
6、脫水機(jī),很多顧客問(wèn),金羚是否有脫水機(jī)。目前商場(chǎng)只有松下有,價(jià)格在350元。
7、維修師傅應(yīng)該多提高自己修洗衣機(jī)的水平,顧客來(lái)商場(chǎng)反應(yīng),維修師傅也休也壞。
8、顧客反映我們的a22b包裝既然發(fā)現(xiàn)黃色的,好像生銹的痕跡班,包裝薄膜也脫起,很懷疑是質(zhì)量問(wèn)題,望車(chē)間部門(mén)加強(qiáng)這方面的管理。最好學(xué)習(xí)一下海爾的包裝。
9、我們的洗衣機(jī)電腦版下面的板,很松動(dòng),顧客很懷疑是質(zhì)量與設(shè)計(jì)的問(wèn)問(wèn)題,型號(hào)368g內(nèi)桶與與頂部有明顯的差距感,顧客總是說(shuō)設(shè)計(jì)有問(wèn)題,又浪費(fèi)空間又浪費(fèi)材料。
從目前的銷(xiāo)售看8月已過(guò)去快一半時(shí)間,但是距離我的銷(xiāo)售計(jì)劃任務(wù)還有很大的距離,主要影響銷(xiāo)售的是,本月XX在XX四樓新開(kāi)業(yè)的店面,分走了客流與客源。在個(gè)就是國(guó)美的管理比較差,人員散漫,重視度不夠等因數(shù),當(dāng)然我們做銷(xiāo)售的人員也是有責(zé)任的。以上就是我對(duì)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)與心得。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們看到了我們學(xué)習(xí)到的東西是如何在現(xiàn)實(shí)生活中大放異彩。為美好的生活做出貢獻(xiàn)。更進(jìn)一步的,便是對(duì)電子技術(shù),以及儀器的理解。
未來(lái)是信息的時(shí)代,而我們所學(xué)的電子技術(shù)其實(shí)也算信息技術(shù),而儀器我深深的感覺(jué)到其實(shí)這些儀器更多的是儀表,更多的是傳感器的控制技術(shù),在未來(lái)的生活中,越來(lái)越多的電子技術(shù)和儀器傳感器結(jié)合的會(huì)越來(lái)越多。未來(lái)的社會(huì)是便捷的社會(huì),而便捷的社會(huì)在于很多東西都是自動(dòng)的,而不需要我們?nèi)说氖止げ僮?,如何使這些操作變得智能而且不需要手工操作呢。
經(jīng)過(guò)我的觀察,關(guān)鍵點(diǎn)就在于反饋,我們需要采集到的是當(dāng)前的信息,將當(dāng)前的信息經(jīng)過(guò)一系列的傳輸路徑傳輸?shù)街鳈C(jī),主機(jī)經(jīng)過(guò)處理然后控制各項(xiàng)機(jī)器進(jìn)行調(diào)整,最終可以達(dá)到無(wú)憂的自動(dòng)控制。這些,在污水處理廠的自動(dòng)系統(tǒng)中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。一般的結(jié)構(gòu)都是這樣的:傳感器首先采集數(shù)據(jù),然后將采集到的數(shù)據(jù)發(fā)送到主機(jī),主機(jī)在經(jīng)過(guò)一系列的處理控制機(jī)器的增減。這里我們便可以很自豪的說(shuō),這些都是與我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的非常相關(guān)的。
而我們需要在里面挖掘的東西什么呢,我想,主要的因該有如何是采集和傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)更具有效率,如何通過(guò)物理和化學(xué)技術(shù)生產(chǎn)出更具有效率的傳感器,如何將傳感器得到的信號(hào)轉(zhuǎn)化為可以測(cè)量的電信號(hào),等等等等。將這些問(wèn)題,在具體的場(chǎng)合中解決好,便會(huì)是一筆巨大效益的產(chǎn)生。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9
在公司實(shí)習(xí)期間,我也學(xué)會(huì)了很多的東西。了解了許多我在學(xué)校的書(shū)本上沒(méi)辦法學(xué)的東西,下頭就我對(duì)于實(shí)習(xí)的一些感觸:
首先,要遵守時(shí)間。們常常用“一杯茶,一張報(bào)紙”來(lái)概括國(guó)企的資料。事實(shí)真的是這樣的嗎可是,這卻引起了我的思考。這一個(gè)話題,就應(yīng)是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。時(shí)間就是生命,以前的我沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的珍貴,此刻的我如同新生的力量,渾身充滿了力量和活力。在剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的第一天,我就遲到了,十分令我尷尬。由于以前我對(duì)于一般的國(guó)企的印象就是懶散,松懈,天天無(wú)所事事。雖然公司的老總沒(méi)說(shuō)我什么,可是我能夠感覺(jué)到老總對(duì)我的不滿,從那以后我再也沒(méi)有在遲到過(guò)。遲到能夠使你降低你在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象,會(huì)失去對(duì)你的信任,你的未來(lái)可能會(huì)在一瞬間失去。管理大師阿拉克說(shuō)過(guò):人是時(shí)間的消費(fèi)者,又是時(shí)間的浪費(fèi)者。可見(jiàn)對(duì)時(shí)間管理就是要避免時(shí)間的浪費(fèi),我們都要像珍惜自我的生命一樣珍惜自我的時(shí)間。無(wú)端的浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于慢性自殺。這是我最大的感觸。
其次,要善于學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去公司的時(shí)候,我什么也不會(huì),就相當(dāng)于一個(gè)文盲在一群知識(shí)分子中。此時(shí)學(xué)習(xí)潛力就會(huì)很重要。我自我感覺(jué)我的適應(yīng)潛力還行,在工作后不久我就能夠勝任很多工作。在現(xiàn)實(shí)的生活中,學(xué)習(xí)潛力很大狀況下決定你的未來(lái)。在管理學(xué)中,一個(gè)合理的管理者最基本的事情就是要善于學(xué)習(xí),能夠和員工們打成一片。學(xué)習(xí)能夠修養(yǎng)身心,能夠適應(yīng)各種各樣的環(huán)境,能夠使自我在不一樣的環(huán)境中很好的發(fā)揮自我的特長(zhǎng)。
在次,就是要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,各師其職。在一個(gè)公司中,就是一個(gè)很大的整體,相當(dāng)以管理學(xué)中的一個(gè)組織,服從組織的領(lǐng)導(dǎo),是一個(gè)員工最基本的要求。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不期望自我的手下有越級(jí)的行為。在自我的工作上尚做好自我的事情,并且能夠最好是多做一些力所能及的事情,尤其剛進(jìn)入公司的新手,這些都有可能會(huì)提高你在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位,從而有機(jī)會(huì)提高并且進(jìn)一步發(fā)揮自我的實(shí)力。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕膶?shí)力就會(huì)讓你又發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì),所以你要把握住一切可利用機(jī)會(huì),當(dāng)然能不腐敗就不腐敗了。在學(xué)校中我已經(jīng)能夠感覺(jué)到金錢(qián)的誘惑,更別說(shuō)在社會(huì)這個(gè)大染缸。
當(dāng)然,我剛進(jìn)去公司的時(shí)候,一切都是一個(gè)新手。很多事情需要和別人溝通,否則你可能會(huì)什么也做不成。所以,要善于和同事們溝通。管理學(xué)上說(shuō),溝通是一門(mén)技巧,好的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實(shí)習(xí)中,也能夠感覺(jué)到溝通的重要,有很多事情不是你不會(huì)做,而是你的經(jīng)驗(yàn)不足,或者說(shuō)是你的社會(huì)閱歷不夠。就拿我在單位的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)讓我做一份演講稿PPT,在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),只是追求圖片的花哨,可是等我做完了,領(lǐng)導(dǎo)讓我重新做,我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我,演講稿要做的簡(jiǎn)單明了,而不是只是追求好看。二是要追求實(shí)用。這就是經(jīng)驗(yàn)。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10
時(shí)光匆匆,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期四周的鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬(wàn)分呢?四個(gè)星期,短短兩個(gè)星期,對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō),因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。我暗暗下定決心:我會(huì)做得最好的!實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有意義的必修課。實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,范文參考網(wǎng)我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。這次我們實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。通過(guò)老師的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為:
1 鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。
2使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。
3臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4 使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。
5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。
6鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。7使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí) 這次實(shí)習(xí)我共做了四個(gè)零件。
第一天,來(lái)到車(chē)間,老師叫我們做的第一個(gè)零件是配合。聽(tīng)完老師的要求,也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線,畫(huà)線,這工作可馬虎不得,一旦畫(huà)錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項(xiàng),我按老師所說(shuō)的,稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn)。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來(lái)回拖啊拖,沒(méi)什么大不了的,小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來(lái)回拖啊拖啊,如果是這樣做的話,無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯,都會(huì)累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,約10度~15度,起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎,起鋸角過(guò)小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,論文寫(xiě)作鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。開(kāi)始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦?、推啊,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō),第二天吃飯都成問(wèn)題,右手像裂開(kāi)了一樣,真是慘啊,還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。鋸?fù)炅?,還得銼削,銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛(ài)的螺母。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們?nèi)靵?lái)奮斗的結(jié)果。說(shuō)起來(lái)一件、一件的零件的完成都那么的簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái),我們才會(huì)真真正正地體會(huì)到作為一名鉗工的苦和累,也體會(huì)到為什么有人把鉗工說(shuō)成“鉗工是地獄!”,但是我們也才會(huì)切身地體會(huì)到作為一名鉗工的喜和樂(lè)。真真正正地體會(huì)到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛(ài)的螺母。
四個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:
1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。
2、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
3、實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇11
頂崗實(shí)習(xí)生工作小結(jié)
我想,對(duì)于這學(xué)期自己的收獲,除了教學(xué)技能得到鍛煉之外,自己的其它方面的技能也有很大的提高。也許是性格原因,自己不太敢在人群前講話,甚至在人群前講話就會(huì)心跳加快,緊張到大腦一片空白,說(shuō)不出話。還記得上第一節(jié)課時(shí)的情景,因?yàn)榫o張,走上講臺(tái)的那一刻大腦就很空,把準(zhǔn)備了很久的自我介紹完全忘記了,于是憑著感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)地把應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容說(shuō)了出來(lái)。讓我非常感動(dòng)的是,在真?zhèn)€過(guò)程中同學(xué)們雖然看出了我的緊張但是沒(méi)有人嘲笑我,全都很寬容地聽(tīng)我講完,然后下課跟我說(shuō):“老師,你上課不用緊張,看你緊張我們都緊張”,頓時(shí)覺(jué)得這些孩子真的很可愛(ài)。但是現(xiàn)在自己站在講臺(tái)上會(huì)非常自然,即使是在有老師聽(tīng)課的情況下。當(dāng)然,作為一名教師,在有限的時(shí)間內(nèi)要講授完所有的教學(xué)目標(biāo),她的語(yǔ)言組織能力是很重要的。而自己的語(yǔ)言組織能力在開(kāi)始時(shí)水平是比較低的,甚至在講課時(shí)會(huì)卡殼,不知道這句話該如何表達(dá)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,自己的語(yǔ)言組織能力已經(jīng)得到比較明顯的提高。不論以后從事什么樣的工作,過(guò)什么的樣生活,與人的交流溝通能力是必不可少的。以前的自己并不是很善于與人交流,但是作為教師與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的想法也是教學(xué)技能所要求的。所以在不斷地與學(xué)生和老師的溝通交流中,自己也得到了提升。除了以上這些,在所有老師的幫助下,自己的班主任工作技能、課堂管理技能都有了提升。非常感謝所有老師的幫助,正是因?yàn)橛心銈兊膸椭?,我才能在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里如此迅速地成長(zhǎng),讓自己變得更有實(shí)力更自信。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇12
本人自從三月十九日開(kāi)始接待XX老師進(jìn)行實(shí)習(xí)工作已經(jīng)有將近一個(gè)多月時(shí)間,現(xiàn)在已經(jīng)圓滿的完成了全部的實(shí)習(xí)內(nèi)容,回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,對(duì)于我來(lái)講是一次歷練是一次提升,對(duì)于龔老師來(lái)講更是非常愉快而意義深遠(yuǎn)?,F(xiàn)在總結(jié)如下。
一、明確實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是學(xué)生走向工作的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出問(wèn)題,解決問(wèn)題,完善自我,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。首先,我們一起學(xué)習(xí)幼兒園教師行為規(guī)范、一日適宜性為要求,要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
二、熟悉掌握幼兒園三班保育員工作
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,讓龔老師從旁觀者變?yōu)閷?shí)踐者,從看、到試、到掌握、到熟練掌握三班教師的配班工作。從了解三班教師的工作職責(zé)開(kāi)始,熟悉各項(xiàng)工作,在實(shí)習(xí)結(jié)束后能夠完全掌握。
三、嘗試帶班,上好一節(jié)教育活動(dòng)
在配班過(guò)程中,了解主班教師上課的技巧、流程,能夠掌握一節(jié)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)技巧,能夠通過(guò)和師傅研討,上好一節(jié)活動(dòng)。在工作前先提出要求,對(duì)待每件事情要盡自己最大的努力將事情辦的漂漂亮亮的,工作中會(huì)時(shí)不時(shí)的考考她,為什么你要這樣做、你知道你該怎樣做會(huì)更好嗎、這樣做對(duì)幼兒怎么樣........就是日常生活中的一次次考驗(yàn),一次次的思考,使她懂得思考的重要性,讓她變得樂(lè)于思考問(wèn)題,做事情時(shí)能夠先尋找那個(gè)最簡(jiǎn)便和最好的方法。
總之,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會(huì),讓我的教育風(fēng)格可以得到提升,讓我可以經(jīng)受各種考驗(yàn)。我會(huì)繼續(xù)努力!