動(dòng)物園讀后感

動(dòng)物園讀后感(收藏十四篇)。

作文我們都寫(xiě)過(guò)很多，寫(xiě)作可以用文字表達(dá)你的思想和文字。要想入作文的大門(mén)，更重要的是多練。你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書(shū)寫(xiě)的嗎？下面是小編精心整理的"動(dòng)物園讀后感(收藏十四篇)",請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

動(dòng)物園讀后感 篇1

坐上旅行車，我們一路伴隨著山青水秀的風(fēng)景，帶著一題愉悅的心情踏上我們的旅途——向番禺香江野生出發(fā)。

一下車，我深深地吸了飽含番禺香江野生動(dòng)物園泥土的氣息，這氣味，深深吸引著我那小腳吖，讓人有種迫不及待要快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)他的廬山真面目。

終于走進(jìn)番禺動(dòng)物園，沿著一路的風(fēng)景，我看到了第一種映入眼簾的動(dòng)物就是寵大的巴西貘，短短的尾巴，正“悠哉悠哉”地向我們打招呼。最讓我難以忘懷的是那小而可愛(ài)的小猴子，蹦蹦跳跳的個(gè)性不因游人的到來(lái)而變得正經(jīng)起來(lái)，其中我們還看到黑天鵝，長(zhǎng)臂猿猴，犀牛，大型的白虎，南美海獅等。真有種置身于動(dòng)物世界的幸福感同時(shí)讓人感覺(jué)到回歸大自然的清新舒暢的心情。

乘坐著火車深入野生動(dòng)物自由出沒(méi)的原野，叢林。我們可一睹向我們發(fā)出聲音，友好打招呼的藍(lán)孔雀，再看看那閏秀高貴的是閏秀鶴，坐著火車沿著一個(gè)池邊看去，那就是我們童話故事中熟悉的丑小鴨變白天鵝的寫(xiě)真，看那孤獨(dú)的亞洲象，寵大的身軀，在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它是我們馬戲團(tuán)必不可少的嘉賓哦，再看，草原上漫步的頸鹿，斑馬和羊群……讓我不禁驚嘆大自然的博大神奇。

隨后，我們還看了《大話西游》那可愛(ài)的猴子的精彩表演，考拉親情表演，不禁感嘆母愛(ài)的偉大，到了下午，我們還看了一場(chǎng)精彩老虎的show，從中領(lǐng)悟到了動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)好好保護(hù)它們。

我們每個(gè)人都是這一片原野上的園丁，悉心照料原野上與我們和諧共處的動(dòng)物們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們其實(shí)真的很可愛(ài)。

動(dòng)物園讀后感 篇2

去年我生日那天，姐姐帶我參觀了福州動(dòng)物園。

一進(jìn)動(dòng)物園門(mén)口，我們便看見(jiàn)了很多大玻璃缸，里面有很多小金魚(yú)：“天吶，這么多奇形怪狀的小金魚(yú)啊!好可愛(ài)哦!”隨著人潮的移動(dòng)，我們告別了小金魚(yú)，到了表演館，我一看：“怎么這么多人啊?”于是我也擠了進(jìn)去看熱鬧。呀，原來(lái)是海豹表演呢!我看著這些出色的“表演家”們：有的頂皮球;有的鉆圈;有的轉(zhuǎn)呼啦圈;有的甚至做俯臥撐呢!我看著他們驚人的技藝，情不自禁的的鼓起了掌，我歡呼雀躍。

接下來(lái)我們又到了大象園，只見(jiàn)一兩頭大象領(lǐng)著小象在水池洗澡，有的還在睡覺(jué)，還有的在吃著香蕉。但是我最注意的是一頭正在喝水的大象，它把鼻子放入水中，又拿起鼻子放進(jìn)嘴巴里，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么大象要吃自己的鼻子呢?”爸爸說(shuō)：“他們不是吃自己的鼻子，是他們用鼻子吸起水，然后噴進(jìn)嘴巴，這樣它們就喝到水了哦!這就是他們鼻子的用處。”哦!原來(lái)是這樣啊，大象的本領(lǐng)真不小呢!

記下來(lái)我們又看到了美麗的孔雀、兇猛的老虎、驚悚的蛇、長(zhǎng)脖子火烈鳥(niǎo)……

玩著玩著，到了回家的時(shí)間了，我們才依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。

回家的路上，我想：今天玩得好開(kāi)心啊!還學(xué)到了不少知識(shí)呢!以后要經(jīng)常參加活動(dòng)哦!

我們的濟(jì)南動(dòng)物園里有許多的動(dòng)物：河馬、老虎、猴子、大象……，還有國(guó)寶――大熊貓呢!這不清明節(jié)假期我去了濟(jì)南動(dòng)物園。

走進(jìn)動(dòng)物園，先看到的是許多游樂(lè)設(shè)施，有“猴子爬桿”、“碰碰船”、“激流勇進(jìn)”……可是這些游樂(lè)設(shè)施絲毫沒(méi)有讓我動(dòng)心，我這次是來(lái)看動(dòng)物的，不是來(lái)玩的。

天氣好熱呀!我不能掃興回家，要見(jiàn)到大熊貓才可以的!時(shí)間還早，把大熊貓館給放到中間，先去看小猴子了。小猴子真頑皮，一會(huì)兒爬到桿的上面，一會(huì)兒又蹦了下來(lái)。小猴子朝東望望、又朝西看看，好象在找著什么。

看完小猴子，我走到了大熊貓館，那里的大熊貓只有兩只――太多了也不叫國(guó)寶了!大熊貓的兩只眼睛黑黑的、圓圓的，可愛(ài)極了。

看完大熊貓，我接著又去看了大象，大象高大無(wú)比，象一層樓那么高，大象的腿，象四根撐天的柱子。

看，它在玩水呢。

……

啊!今天時(shí)間過(guò)的真快，在動(dòng)物園過(guò)的真快樂(lè)!

動(dòng)物園讀后感 篇3

《動(dòng)物園大揭秘》讀后感

《動(dòng)物園大揭秘》這本書(shū)，生動(dòng)地描繪了動(dòng)物園的奇妙世界，讓我大開(kāi)眼界。書(shū)中詳細(xì)介紹了動(dòng)物園的各種動(dòng)物、飼養(yǎng)員的工作、動(dòng)物園的管理和游客的參觀體驗(yàn)等方面內(nèi)容，令人嘆為觀止。

這本書(shū)向展示了動(dòng)物園里豐富多樣的動(dòng)物。平常只能通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒介了解動(dòng)物，而在動(dòng)物園里親眼看到各種動(dòng)物，真實(shí)地觸摸它們，感受它們的存在，是一種完全不同的體驗(yàn)。書(shū)中描述了雄壯的獅子在太陽(yáng)的照射下威武地踱著步子，散發(fā)著王者的氣息；活潑可愛(ài)的猴子們?cè)跇?shù)枝間嬉戲打鬧，引得游客紛紛伸出手去摸一摸它們的小爪子。每一種動(dòng)物都有著自己獨(dú)特的魅力，使人們對(duì)它們著迷。

書(shū)中還講述了飼養(yǎng)員的辛勤工作。常常只關(guān)注園內(nèi)的動(dòng)物，但很少留意到每一個(gè)動(dòng)物背后的飼養(yǎng)員們。他們默默地付出，日夜守護(hù)著這片棲息地。書(shū)中揭示了飼養(yǎng)員的培訓(xùn)背景、工作責(zé)任以及保護(hù)動(dòng)物、照顧其喂養(yǎng)和生活環(huán)境等方面的艱巨任務(wù)。每個(gè)動(dòng)物都擁有自己專屬的飼養(yǎng)員，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護(hù)著這些小生命。讀完這本書(shū)，我深深地感受到了飼養(yǎng)員們的辛勤付出與責(zé)任心。

書(shū)中還展現(xiàn)了動(dòng)物園的管理和游客的參觀體驗(yàn)。動(dòng)物園不僅僅是為了展示動(dòng)物，更是一個(gè)保護(hù)動(dòng)物種群多樣性、保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。書(shū)中描述了動(dòng)物園如何建立適應(yīng)動(dòng)物生活的生態(tài)環(huán)境，提供高品質(zhì)的飼養(yǎng)和照料。同時(shí)，動(dòng)物園的參觀體驗(yàn)也備受關(guān)注。從入園到觀賞動(dòng)物，甚至到參與一些互動(dòng)項(xiàng)目，游客們能夠深度了解到動(dòng)物的習(xí)性和生活習(xí)慣。這樣的設(shè)計(jì)，不僅讓游客們獲得了知識(shí)，還能夠增強(qiáng)人們對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)。

通過(guò)閱讀《動(dòng)物園大揭秘》，我對(duì)動(dòng)物園有了更深入的了解。動(dòng)物園不僅僅是一個(gè)供人娛樂(lè)的場(chǎng)所，更是一個(gè)傳遞保護(hù)動(dòng)物、關(guān)注自然生態(tài)、呼吁綠色文明的平臺(tái)。這本書(shū)生動(dòng)形象地揭示了動(dòng)物園的魅力和價(jià)值，讓明白了動(dòng)物園所做的努力，是為了呈現(xiàn)出一個(gè)和諧共生的人與動(dòng)物的世界。

《動(dòng)物園大揭秘》是一本引人深思的書(shū)籍，通過(guò)書(shū)中所述的各種精彩場(chǎng)景，讀者能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到動(dòng)物園的重要性及其對(duì)社會(huì)的積極作用。它將幫助更好地了解動(dòng)物，并引發(fā)對(duì)動(dòng)物保護(hù)的思考。同時(shí)，這本書(shū)也是一個(gè)教育讀物，它通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)致入微的描述，讓讀者在閱讀的同時(shí)獲得了知識(shí)和歡樂(lè)。

通過(guò)這本書(shū)的閱讀，我深入了解了動(dòng)物園的內(nèi)幕，對(duì)動(dòng)物園有了全新的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加關(guān)注動(dòng)物保護(hù)，積極參與到各種保護(hù)動(dòng)物的活動(dòng)中去，為保護(hù)地球上這些美麗而珍貴的生物盡一份責(zé)任。讓一起努力，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然，讓的地球更加美麗多樣吧！

動(dòng)物園讀后感 篇4

今天，我讀了《天神幫幫忙》之偶像藍(lán)豹俠這本書(shū)。里面講了天神無(wú)所不能，他幫助了許多人，解決了許多人的困難，實(shí)現(xiàn)了許多人的愿望。他讓許多人得到了幫助，也讓許多人得到了教訓(xùn)。

其中《保暖的羊毛衣》這篇讓我受益匪淺。小羊咩很頑皮又喜歡丟三落四。一天，他在草地上捉迷藏，他把毛衣放在石頭上，一陣風(fēng)把它吹走了，可它卻不知道。天神為了教訓(xùn)他，用他的毛衣幫助了許多人。在小羊咩感覺(jué)很冷的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)自己的毛衣不見(jiàn)了。當(dāng)他找到毛衣時(shí)，衣服卻變了樣，這時(shí)，他才得到了教訓(xùn)。

記得有一次，我和姐姐到大伯家玩，我們一直玩一直玩，結(jié)果把手機(jī)丟在大伯家忘了帶回來(lái)，回到家又沒(méi)有馬上想起來(lái)。媽媽一回家就發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，她問(wèn)我們手機(jī)哪里去了?我們你看看我，我看看你，誰(shuí)都不知道?？吹轿覀儩M腦空空的表情，媽媽就開(kāi)始責(zé)怪我們做事太粗心大意，丟三落四的。正當(dāng)我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是大伯打來(lái)的，他說(shuō)我們手機(jī)在他那。這時(shí)我們像放了氣的皮球，大大的松了一口氣，從那以后我們?cè)僖矝](méi)把東西弄丟了。

看了這本書(shū)，又通過(guò)這件事，我得到了教訓(xùn)，也明白了許多道理。做事情不要老是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，而應(yīng)從小養(yǎng)成做事細(xì)心的好習(xí)慣，不要丟三落四，要考慮前因后果。我們是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)富強(qiáng)的祖國(guó)需要我們從細(xì)心入手，從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，才能早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

動(dòng)物園讀后感 篇5

《動(dòng)物園大揭秘》是一本引人入勝的讀物，它不僅生動(dòng)地揭示了動(dòng)物園的內(nèi)部秘密，還深入探討了動(dòng)物保護(hù)與觀賞的關(guān)系。這本書(shū)讓我重新認(rèn)識(shí)了動(dòng)物園，思考了動(dòng)物權(quán)益的問(wèn)題。

在這本書(shū)中，作者帶領(lǐng)進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界——?jiǎng)游飯@。一開(kāi)始，認(rèn)為動(dòng)物園是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方，卻未曾真正了解到它背后的故事。通過(guò)作者的揭示，得以一窺動(dòng)物園內(nèi)幕。書(shū)中詳細(xì)描述了動(dòng)物園的運(yùn)作機(jī)制、動(dòng)物飼養(yǎng)管理以及與動(dòng)物園動(dòng)物的互動(dòng)。

讀完《動(dòng)物園大揭秘》后，我對(duì)動(dòng)物園的運(yùn)作機(jī)制有了更深入的了解。在書(shū)中，作者介紹了動(dòng)物園內(nèi)不同動(dòng)物展示區(qū)的布局和設(shè)計(jì)，為讀者描繪了一個(gè)個(gè)精心打造的棲息地。了解到動(dòng)物園為了營(yíng)造動(dòng)物所需的生活環(huán)境，不僅要提供合適的食物和水源，還要設(shè)計(jì)適合動(dòng)物習(xí)性的棲息地。書(shū)中還詳細(xì)講解了動(dòng)物園管理者是如何制定飼養(yǎng)計(jì)劃、醫(yī)療計(jì)劃以及對(duì)動(dòng)物進(jìn)行觀測(cè)和研究的。通過(guò)這些細(xì)節(jié)揭示，我對(duì)動(dòng)物園飼養(yǎng)管理的艱辛與細(xì)致有了更深刻的理解。

除了動(dòng)物園內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制的揭示，書(shū)中還讓我深刻反思了動(dòng)物保護(hù)與觀賞的關(guān)系。動(dòng)物園作為一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀看各種動(dòng)物。是否應(yīng)該把動(dòng)物的生活作為娛樂(lè)的一部分呢？作者提出了這個(gè)值得思考的問(wèn)題。通過(guò)與動(dòng)物園工作人員的對(duì)話和展示區(qū)內(nèi)動(dòng)物的行為，看到了一些動(dòng)物因?yàn)闂h(huán)境和人類的觀賞行為而受到的壓力。這讓我產(chǎn)生了思考，在享受動(dòng)物的觀賞樂(lè)趣的同時(shí)，是否有義務(wù)保護(hù)他們的權(quán)益呢？書(shū)中提到了一些動(dòng)物園為了減少動(dòng)物的壓力而進(jìn)行的創(chuàng)新措施，例如增加動(dòng)物園內(nèi)的隱藏地和休息區(qū)，改變游客觀賞方式等。通過(guò)這些例子，看到動(dòng)物園在積極努力平衡觀賞與動(dòng)物保護(hù)之間的關(guān)系。讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始思考自己在參觀動(dòng)物園時(shí)該如何為動(dòng)物保護(hù)盡一份力，例如遵守游客規(guī)范、關(guān)注動(dòng)物園的保護(hù)項(xiàng)目等。

《動(dòng)物園大揭秘》不僅生動(dòng)地描繪了動(dòng)物園的內(nèi)部運(yùn)作，還引發(fā)了我對(duì)動(dòng)物權(quán)益問(wèn)題的思考。它不僅僅是一本關(guān)于動(dòng)物園的解密書(shū)，更是一本引人深思的讀物。通過(guò)這本書(shū)，我對(duì)動(dòng)物園有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也考慮到了動(dòng)物保護(hù)的重要性。讀完這本書(shū)后，我意識(shí)到作為一個(gè)參觀者，應(yīng)該尊重動(dòng)物的權(quán)益，通過(guò)自己的行動(dòng)保護(hù)他們的生存環(huán)境。這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，它幫助我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)動(dòng)物們的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)了我對(duì)動(dòng)物保護(hù)問(wèn)題更深入的探索欲望。

動(dòng)物園讀后感 篇6

最近一段時(shí)間，每天晚飯后，都會(huì)和男朋友在小區(qū)里散散步，溜溜彎兒。

天氣越來(lái)越好了，小區(qū)各個(gè)“景點(diǎn)”的小動(dòng)物，也被安排出來(lái)營(yíng)業(yè)了。

觀賞它們的觀眾很多，我們也是其中之一。就拿孔雀來(lái)說(shuō)，每次去它們的籠子前，都有很多小朋友圍著。

一起模仿孔雀的叫聲，或是在給它們投食。偶爾，孔雀會(huì)像回應(yīng)似的喊叫兩聲，這時(shí)的小朋友就更加賣力的模仿，從而無(wú)限循環(huán)……

有時(shí)候我會(huì)想，它們每天呆在籠子里，就好像是枷鎖一般，還要被我們所娛樂(lè)。

這對(duì)它們來(lái)說(shuō)，是不是太過(guò)殘忍。還有幾只天鵝，也是同樣的命運(yùn)。

但我覺(jué)得，好在它們活動(dòng)的場(chǎng)所范圍，要比孔雀來(lái)得多。相對(duì)來(lái)說(shuō)，也會(huì)自由點(diǎn)。

但子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)。也許，這可能是它們最好的歸宿。

記得之前和男朋友一起去海洋館，看過(guò)兩場(chǎng)海豚表演。

它們做著各種擬人化的動(dòng)作，握手鞠躬，轉(zhuǎn)呼啦圈，仰臥起坐……逗得觀眾很開(kāi)心。

我也很開(kāi)心，可突然想起以前看過(guò)的文章，它們本該是有自由的生活。

不需要刻意討好我們，接受各種嚴(yán)苛的訓(xùn)練。

跟當(dāng)時(shí)在旁邊拍照的男朋友說(shuō)了心中所想，覺(jué)得它們有點(diǎn)可憐。n4507.cn

男朋友想了想說(shuō)，你換個(gè)角度想問(wèn)題，起碼它們現(xiàn)在是安全的。

不用擔(dān)心被人類捕殺，不用被海洋垃圾污染，每天有吃有喝。

說(shuō)得好像也有點(diǎn)道理，凡事皆有利弊，也是規(guī)律。

有些事情，真不是我們能改變的了的。但我們能做的，其實(shí)也有很多。

比如:文明觀賞，不亂拍照，不亂投喂，聽(tīng)從工作人員建議。

那就從此刻起，一起做文明的動(dòng)物觀賞者吧。

動(dòng)物園讀后感 篇7

《動(dòng)物園大揭秘讀后感》

《動(dòng)物園大揭秘》這本書(shū)給了我一個(gè)全新的視角，讓我深入了解了動(dòng)物園背后的秘密和故事。這本書(shū)不僅僅是告訴我們動(dòng)物在動(dòng)物園里的日常生活，還向我們揭示了背后的努力和責(zé)任。通過(guò)閱讀，我看到了動(dòng)物園背后的深層含義和對(duì)動(dòng)物保護(hù)的重要意義。

書(shū)中介紹了各種各樣的動(dòng)物，包括獅子、大象、長(zhǎng)頸鹿、海豚等。我被作者對(duì)這些動(dòng)物詳細(xì)的描寫(xiě)和生動(dòng)的故事吸引著。在書(shū)中，作者向我展示了動(dòng)物園是如何為動(dòng)物提供一個(gè)安全和溫暖的家園的。他們會(huì)為每一只動(dòng)物提供適合它們生活的棲息地，并確保它們有足夠的食物和水源。動(dòng)物園的工作人員會(huì)定期給動(dòng)物看病，并確保它們保持良好的健康狀態(tài)。

除了介紹動(dòng)物的生活，作者還向我揭示了動(dòng)物園背后的努力和責(zé)任。為了保護(hù)動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境，動(dòng)物園會(huì)積極參與各種保護(hù)項(xiàng)目，例如保護(hù)獅子的棲息地、保護(hù)海豚免受污染等。這些項(xiàng)目不僅僅是為了保護(hù)動(dòng)物的生存，更是為了保護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。動(dòng)物園也會(huì)積極開(kāi)展教育活動(dòng)，向公眾宣傳動(dòng)物保護(hù)的重要性，激發(fā)人們的保護(hù)意識(shí)。

通過(guò)閱讀《動(dòng)物園大揭秘》，我深刻感受到了動(dòng)物園的重要性。動(dòng)物園不僅僅是一個(gè)供人們娛樂(lè)的場(chǎng)所，更是一個(gè)為保護(hù)動(dòng)物而努力的地方。它們不僅僅為動(dòng)物提供了一個(gè)安全的環(huán)境，還在保護(hù)動(dòng)物和促進(jìn)人們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的認(rèn)識(shí)方面發(fā)揮著重要作用。我意識(shí)到動(dòng)物園所面臨的挑戰(zhàn)和壓力，尤其是在如今環(huán)境惡化的情況下。但是，我相信只要我們每個(gè)人都意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性，并積極行動(dòng)起來(lái)，我們就能夠?yàn)閯?dòng)物園的工作做出貢獻(xiàn)。

閱讀《動(dòng)物園大揭秘》讓我重新認(rèn)識(shí)了動(dòng)物園這個(gè)地方。它們是為了保護(hù)動(dòng)物而存在的，并且在提供教育和保護(hù)服務(wù)方面扮演著重要角色。這本書(shū)不僅使我對(duì)動(dòng)物有了更深入的了解，還讓我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)動(dòng)物的工作做出自己的努力。我會(huì)時(shí)刻關(guān)注動(dòng)物園的新聞和保護(hù)項(xiàng)目，并積極傳播動(dòng)物保護(hù)的重要性。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我相信我們每個(gè)人都可以成為動(dòng)物保護(hù)的一部分，為保護(hù)動(dòng)物的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。

動(dòng)物園讀后感 篇8

“你只需要20秒的勇氣”這是電影中的臺(tái)詞，它雖然短，含義很深。它往往給人一個(gè)暗示：是時(shí)候了，你還需要等待什么？

在劇中，我們不難發(fā)現(xiàn)，這一家子，從開(kāi)始經(jīng)歷了失去了親人的悲傷。特別是，男主人公本杰明，作為一個(gè)父親他從一開(kāi)始，就意識(shí)到自己的孩子需要快樂(lè)。然而，他并不知道去了解孩子的心里想法。而其中一個(gè)孩子迪倫，由于長(zhǎng)時(shí)間的壓抑，心里已經(jīng)扭曲，永遠(yuǎn)畫(huà)著那“地下的世界”的風(fēng)格。其實(shí)，這一點(diǎn)直到作為父親的本杰明意識(shí)到，買(mǎi)下這個(gè)新家，這個(gè)動(dòng)物園，并沒(méi)有讓迪倫開(kāi)心。如果，劇中我們看到父子吵鬧了起來(lái)。最終，打破薄冰，重歸于好。有些時(shí)候，大聲喊出來(lái)，也許一時(shí)會(huì)尷尬，卻會(huì)換來(lái)意外驚喜，在于你是否真誠(chéng)的對(duì)待過(guò)？

忘記過(guò)去，有些時(shí)候，需要你真正的放下。劇中，我們看到本杰明在刪除于已逝妻子的圖片，這個(gè)鏡頭中，我們很容易看出，當(dāng)他想放下過(guò)去的一切時(shí)，心里的痛苦，往往只有主人公自己才能體會(huì)到。不過(guò)，如果我們?nèi)绻娴臎Q定，和不爽快的放下呢。忘記，并不意味著，我們逃避了，而是更好的了解和珍惜，活著的親人對(duì)你的愛(ài)。如果，你選擇忘記，你就會(huì)收獲另一份，心底的期待。

動(dòng)物園讀后感 篇9

今天我 看了一本叫《小老虎歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)描述了小老虎在尋找媽媽，尋找自由的路途中發(fā)生的一些趣事。

在一座叫“紅霞”的大山里，發(fā)生了一些不好的事情。于是，動(dòng)物們寫(xiě)了一封信向動(dòng)物園的老虎求救，說(shuō)要讓它們出去尋找自由。可是胖光頭可不肯，讓他放掉老虎就等于丟掉一座金山，他怎么會(huì)肯?最后胖光頭沒(méi)辦法，只好把老虎利亞送走，小老虎力力卻被他帶走了。就這樣，利亞和力力就分開(kāi)了 。

說(shuō)到這兒，就讓我 想起了七歲那年的一件事情。我剛好學(xué)完鋼琴，就匆匆忙忙的跑到小百貨，因?yàn)樾“儇浺P(guān)門(mén)了。我用閃電般速度飛跑到三樓，害得我上氣不接下氣，可是上面一個(gè)人影都沒(méi)了 ，于是，我又把吃奶的力氣全部放到腳上，飛快地跑到大廳，因?yàn)槟鞘俏液托∑牌偶s定的地方，在混亂的人海中我 找到了 我的家人。

對(duì)了，我這個(gè)故事還沒(méi)講完呢，如果你 想繼續(xù)聽(tīng)的 話，就請(qǐng)翻開(kāi)這本書(shū)，讓小老虎力力親自給你 講吧。

篇六：小老虎歷險(xiǎn)記讀后感

今天，我閱讀了《小老虎歷險(xiǎn)記》的第一部，作者是大家耳熟能詳?shù)臏靥m。這部講述了母老虎力雅以及它的兒子力力從出生開(kāi)始便一直生存在動(dòng)物園里，從未到動(dòng)物園外。力雅從未想過(guò)有朝一日能獲得自由，力力則是無(wú)限向往外面的生活恰巧，紅霞大山里的貓頭鷹咕咕先生想弄進(jìn)一只老虎，它三番五次向力雅發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)它到紅霞大山當(dāng)女王，力雅逐漸被打動(dòng)了。可動(dòng)物園院長(zhǎng)——胖光頭先生一再阻攔，可力雅和力力最終還是被動(dòng)物專家們送走了······

讀了這部故事，我不禁感慨：動(dòng)物沒(méi)有自由!人類無(wú)情的將動(dòng)物當(dāng)做寵物，將其馴養(yǎng)，這讓動(dòng)物們沒(méi)有自由，飽受束縛。

動(dòng)物園讀后感 篇10

假期，我看了一部電影，名叫《我家買(mǎi)了動(dòng)物園》。

這部電影的主要的內(nèi)容是一位作家本杰明，因?yàn)樽砸训钠拮由∪ナ?，一家人都沉浸在失去親人的悲痛之中；兒子迪倫因?yàn)橥禆|西而被學(xué)校開(kāi)除；小女兒洛希則開(kāi)始漸漸地不說(shuō)話了；本杰明為了自己振作起來(lái)，還為了讓孩子能夠再次體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，回到小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，擁有童年的快樂(lè)，毅然辭去工作，搬出市區(qū)，在郊外買(mǎi)了一個(gè)被人荒廢很久的動(dòng)物園，里面的動(dòng)物讓小女兒非常喜歡，可是她的哥哥卻因?yàn)闆](méi)有朋友一直不開(kāi)心，有一天終于爆發(fā)，和爸爸大吵了一架；隨著爸爸的勸解之后終于想通了；與家人一起兒和動(dòng)物園的工作人員共同管理動(dòng)物園，最終他們一起克服各種困難，重新建造了動(dòng)物園的各種設(shè)施，通過(guò)努力使動(dòng)物園的每一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都符合要求。最終，動(dòng)物園以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們的面前......

其中最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)本杰明在經(jīng)濟(jì)發(fā)生困難時(shí)，大家都懷疑他不會(huì)再繼續(xù)向動(dòng)物園投資，會(huì)退出，是個(gè)騙子！大家都很灰心，人心渙散，都不愿意干了。正在這個(gè)時(shí)候本杰明在一件舊毛衣中發(fā)現(xiàn)了他的妻子在世時(shí)給他存的一筆創(chuàng)業(yè)基金，他欣喜的拿著錢(qián)來(lái)到動(dòng)物園對(duì)大家說(shuō)：“大家請(qǐng)振作起來(lái)，我們現(xiàn)在有錢(qián)了，咱們一定要把這個(gè)動(dòng)物園重新發(fā)揚(yáng)光大！”這時(shí)大家既感動(dòng)又興奮，下定決心異口同聲地說(shuō)：“好！”

這個(gè)影片讓我受益無(wú)窮，我應(yīng)該學(xué)習(xí)本杰明盡管有多麼艱難也不放棄，而且更敢于去挑戰(zhàn)。我還要學(xué)習(xí)他什麼事從來(lái)不聽(tīng)別人說(shuō)，而是去親身體驗(yàn)！并且我真正明白了什麼叫“做世上無(wú)難事，只怕有心人”。意思就是在生活中都會(huì)有最困難的時(shí)候但只要你不放棄，肯努力，肯吃苦，總會(huì)有辦法的！

動(dòng)物園讀后感 篇11

沈陽(yáng)森林動(dòng)物園觀后感

沈陽(yáng)叢林野活潑物園（別名冰川動(dòng)物樂(lè)園）是由國(guó)家林業(yè)局、扶植部許諾的.國(guó)家一級(jí)叢林野活潑物園。位于沈陽(yáng)棋盤(pán)山國(guó)際景物旅游開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，距沈陽(yáng)市中間25千米，占地里積240萬(wàn)平方米（3600畝）。

那是我神馳好久的處所，古天我戰(zhàn)妹妹末于真現(xiàn)了阿誰(shuí)期看。在車止撫玩區(qū)，乘坐的巴士車，進(jìn)進(jìn)散放動(dòng)物展區(qū)。經(jīng)由鴕鳥(niǎo)園、天鵝湖、東北虎園、熊坳、狼谷、亞洲草食動(dòng)物區(qū)、獅嶺、非洲草本動(dòng)物區(qū)戰(zhàn)百鶴園，我們的年夜車在迂回直開(kāi)的山谷間，蔥翠欲滴的松林中，撫玩到鴕鳥(niǎo)、天鵝、東北虎、棕熊、野狼、牦牛、駱駝、巖羊、非洲獅、少頸鹿、斑馬、野驢、梅花鹿、扭角羚、丹頂鶴等珍禽異獸。

在步止撫玩區(qū)，沿著熱帶雨林之路，撫玩到亞洲象、犀牛、小熊貓、白虎、鴯鹋、狒狒、獼猴、山魈、袋鼠、海獅戰(zhàn)海豹等動(dòng)物。那一路走來(lái)看到了很多多少小動(dòng)物，借學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的常識(shí)，那一靈動(dòng)的很成心義，也玩的好甘愿容許！

動(dòng)物園讀后感 篇12

我最近在學(xué)校借一本書(shū)，名叫《走進(jìn)動(dòng)物園》。

《走進(jìn)動(dòng)物園》是一部令孩子著迷的百科王國(guó)，這本書(shū)較全面地介紹動(dòng)物知識(shí)的少兒百科書(shū)。全書(shū)分為兩大部分，上篇是動(dòng)物進(jìn)化歷程；下篇是動(dòng)物百科知識(shí)問(wèn)答。在這本書(shū)里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的動(dòng)物世界，感受到了動(dòng)物世界的神奇。

讀了這本書(shū)讓我知道了動(dòng)物的進(jìn)化都是遵循著這樣的規(guī)律：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生。

這本書(shū)的上篇，使我知道了：哺乳動(dòng)物中的獅子是百獸之王，老虎是森林之王，豹子是奔跑冠軍，長(zhǎng)頸鹿是陸地最高的動(dòng)物，駱駝是沙漠之舟。在海洋里有人類的朋友—海豚，南極的精靈—企鵝，還有漂亮的珊瑚和傘狀的水母。在昆蟲(chóng)的世界里，讓我認(rèn)識(shí)了花叢中美麗天使蝴蝶的完全變態(tài)過(guò)程，花朵媒人蜜蜂的大家庭，織造高手蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程，還有分工明確的螞蟻王國(guó)，偽裝高手蝗蟲(chóng)，水上高手蜻蜓。在鳥(niǎo)類的天空里，我見(jiàn)識(shí)了鸚鵡大聚會(huì)、認(rèn)識(shí)了不會(huì)飛翔但會(huì)奔跑的鴕鳥(niǎo)等等。在下篇里，我學(xué)習(xí)了雌螳螂為什么要吃掉自己的丈夫，熊貓的祖先不是一個(gè)素食動(dòng)物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等問(wèn)題。

我很喜歡這本書(shū)，我以后要把這本書(shū)推薦給更多同學(xué)，讓他們也成為“小小動(dòng)物學(xué)家”。

動(dòng)物園讀后感 篇13

動(dòng)物園觀后感的作文(一)那天，媽媽買(mǎi)了門(mén)票，我們就進(jìn)去了。首先，我們?nèi)チ诵茇堭^。我欣喜若狂，因?yàn)槲医K于看到了那只胖熊貓。當(dāng)我們來(lái)到籠子時(shí)，我們看到一只肥胖的大熊貓坐在一堆竹子上，吃著翠綠的竹葉。太可愛(ài)了。

我又繞到飼養(yǎng)院跟前，又看到了另外一只正在散步的大熊貓。我用相機(jī)拍了一張大熊貓的**！我一拍完**，大熊貓就把沉重的四肢拖到墻上，用屁股看著游客的鏡頭，好像他很害羞，藏了起來(lái)。

我心想：多虧我來(lái)得早，如果我晚一點(diǎn)來(lái)，我可能只需要看熊貓的屁股。

我們走出熊貓館，又到了猴山。那里的猴子可調(diào)皮了，在繩上蕩來(lái)蕩去，還不住地向游客們扮鬼臉呢!逗得游客哈哈大笑。

這還不算是最引人注目的，最引人注目的還數(shù)最上面的那群猴子了：其中一只較大的猴子一本正經(jīng)地在另一只小猴子身上捉虱子吃;還有一只小猴調(diào)皮地眨巴著眼，搖頭晃腦地咬了一口蘋(píng)果，剛嚼了兩下，就皺起了眉、咧開(kāi)了嘴，隨后就把蘋(píng)果扔了出去，嘴里還不停地往外吐，好像在說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果怎么這么酸啊!

”過(guò)了一會(huì)兒，猴子們都玩起來(lái)了：有的在蕩秋千;有的在假山上跳來(lái)跳去，好像在審視別人;有的坐在地上吃著別人給它們的水果和點(diǎn)心……

我們還看到了兇猛的鱷魚(yú)，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大鯢，嚇人的老虎，淘氣可愛(ài)的金絲猴，天真的企鵝

時(shí)間過(guò)得很快。下午5點(diǎn)左右，我才知道，我不愿意離開(kāi)北京動(dòng)物園。

動(dòng)物園觀后感的作文(二)北京動(dòng)物園是全國(guó)的十佳動(dòng)物園，這里有著很多奇異的動(dòng)物，真是讓人大飽眼福，讓我們一起去看看吧!

我們先游覽的是熊貓館，但由于去的時(shí)候是中午，所以憨厚可愛(ài)的熊貓都在睡覺(jué)，熊貓雖說(shuō)可愛(ài)，但它一點(diǎn)面子都不給我們，大家與它合影時(shí)，它竟轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著我們，還生氣的用手捂住眼睛，好像在責(zé)備我們打破了它的美夢(mèng)。在熊貓館里我們還看見(jiàn)了一只正在玩耍的熊貓，它在滑梯上滑來(lái)滑去，有時(shí)還拔一根柱子吃吃，高興便用爪子去打掛在木頭上的皮球，那笨拙的動(dòng)作令人發(fā)笑，人們都紛紛給它照相，它也不在意，還在一旁擺動(dòng)作呢!

離開(kāi)熊貓館，我們又去看了很多動(dòng)物，有長(zhǎng)著五彩繽紛的羽毛的怪鳥(niǎo)，也有長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子的長(zhǎng)頸鹿，還有溫順的大象，但令我最難忘的還是猴館里的猴子，在猴館里有一種“狐面猴”，它們長(zhǎng)的像狐貍，卻十分靈敏，這種猴子屬于集體生活，常年都在一起，我還聽(tīng)說(shuō)“狐面猴”

攀爬能力很強(qiáng)，常會(huì)逃出籠子，人們迫不得已才把它們裝進(jìn)了玻璃房，因?yàn)椤昂婧铩痹谖辶路莘敝?，所以我們才幸運(yùn)的看見(jiàn)了剛出生的小猴，它們有的伏在母猴背上，有的正在母猴懷里睡覺(jué)，還有的在幫母猴撓癢癢，真是有趣。

北京動(dòng)物園真的很有趣！但我認(rèn)為動(dòng)物畢竟屬于自然。我們應(yīng)該讓他們回到森林，讓他們自由。

動(dòng)物園讀后感 篇14

春節(jié)本該是一個(gè)合家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧、開(kāi)開(kāi)心心的節(jié)日，不料，有些人卻因?yàn)樽约旱囊荒钪罱o自己的家庭帶來(lái)了無(wú)限的悲傷。

大年初二寧波雅戈?duì)栆吧鷦?dòng)物園就發(fā)生了一起恐怖事件：一名男子為了逃票，不顧危險(xiǎn)警示標(biāo)識(shí)，翻越高高的圍墻和護(hù)欄，跳進(jìn)了老虎園內(nèi)，結(jié)果被老虎活活咬死。最殘忍的是他兩個(gè)孩子也在現(xiàn)場(chǎng)，目睹了他們父親被咬死的整個(gè)過(guò)程。他們哭著不停地喊著“爸爸，爸爸”，可是，他們?cè)僖惨?jiàn)不到他們的爸爸了！這樣的結(jié)局太殘忍了！

巧合的是，春晚的一個(gè)相聲講得就是一個(gè)人掉進(jìn)老虎園的故事，不料，兩天后就上演了真人現(xiàn)實(shí)版，可惜，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，沒(méi)有相聲里的人物那么走運(yùn)。

一念之差，一個(gè)家庭破碎了，兩個(gè)小孩成了沒(méi)有爸爸的單親孩子。每次看到這個(gè)新聞，我都覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚，太殘忍，太可怕了！如果那個(gè)人沒(méi)有逃票，遵守規(guī)則正常消費(fèi)入園，這一切就不會(huì)發(fā)生了，可惜，慘劇已經(jīng)發(fā)生，沒(méi)有后悔藥，不可能重新來(lái)過(guò)！

這個(gè)慘劇警醒我們，一定要遵守規(guī)則，安全第一！愿這樣的慘劇不再發(fā)生，愿我們每一個(gè)人都能時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一的準(zhǔn)則！

延伸閱讀

讀后感200字(收藏十四篇)

讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的童年讀后感200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感200字 篇1

今天我讀完了《三國(guó)演義》。讓我知道了咱一經(jīng)紅工成長(zhǎng)的人是多么大的抱負(fù)。他們有多么大的能力?？梢猿鰟?chuàng)造三國(guó)鼎盛的局面。

生活園藝中的.典型人物很多例如，例如劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮，曹操，袁紹，呂布，司馬懿，貂蟬，孫權(quán)，周瑜，趙云，魯肅等在所描寫(xiě)的人物中，采用夸張，對(duì)比等手法，成功塑造了這些性格鮮明的典型形象。為廣大人民群眾所稱道三《三國(guó)演義》蔣講述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一，一全，全國(guó)近百年的歷史變遷。

讀后感200字 篇2

我最喜愛(ài)的故事，莫過(guò)于《三國(guó)演義》了。暑假期間，我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國(guó)演義》。

諸葛亮是這本書(shū)中我最佩服的一個(gè)人，他的智慧無(wú)人能及，他胸有成竹的氣質(zhì)總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄，草船借箭，火燒赤壁等許許多多經(jīng)典的故事都出自《三國(guó)演義》。

三國(guó)是指曹操，劉備，孫權(quán)各自占領(lǐng)自己的地盤(pán)，互相征戰(zhàn)對(duì)抗，這段歷史中的勇不可擋的.大將不計(jì)其數(shù)，聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。雖然爸爸說(shuō)我此刻還不能透徹的讀懂這本書(shū)，但是仍擋不住我喜愛(ài)它。我想，等我長(zhǎng)大了讀這本《三國(guó)演義》，也許就能真正領(lǐng)悟吧，不管怎么說(shuō)，喜愛(ài)就是喜愛(ài)，跟年齡沒(méi)有關(guān)系。

讀后感200字 篇3

這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫(xiě)的，又全是先生幼年時(shí)期的事情。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，我不由得想起自己的童年，那么真實(shí)。頓時(shí)，貪戀起童年的味道。也體會(huì)到了魯迅先生散發(fā)內(nèi)心對(duì)童年的熱愛(ài)。讓我感到無(wú)比的親切，內(nèi)心充滿激情。

每個(gè)人都有自己的童年，在童年里，有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的事情，但他表現(xiàn)出了不一樣的心態(tài)。在閱讀魯迅先生的朝花夕拾時(shí)，就感覺(jué)在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實(shí)。就是以為內(nèi)這份樸實(shí)，讓讀者感覺(jué)十分親切。魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言，讀著讀著，你仿佛就看到那個(gè)人就站在你面前一。

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讀后感200字 篇4

這個(gè)暑假，我讀了一本高爾基的《童年》，令我思緒萬(wàn)千，有頗多感受逗留在心頭。

書(shū)中的阿遼沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒(méi)有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)沒(méi)有親情的殘酷家庭里，阿遼沙受盡了外祖父的虐待，在他的周圍，只有自私自利，冷眼旁觀的“局外人”。但是，阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著，慢慢在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)。

比起阿遼沙，我們都是泡在蜜糖里長(zhǎng)大的。好吃的、好玩的要多少就有多少，既漂亮又帥氣的衣服都穿不完，玲瓏小巧的玩意兒能擺一茶幾，什么要求都能得到滿足，多么幸福啊!可阿遼沙，他的家庭，沒(méi)有親情溫馨，他的`童年，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，不像我們的童年，多么的豐富多彩。

我想:閱讀過(guò)了這本《童年》，我要學(xué)習(xí)阿遼沙，勤勞、獨(dú)立、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇敢做斗爭(zhēng)的高貴品質(zhì)。請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)努力的！如果你還沒(méi)有閱讀過(guò)《童年》，趕快買(mǎi)來(lái)讀一讀，一定會(huì)令你感慨萬(wàn)千的！

讀后感200字 篇5

對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。

也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗，也許是因?yàn)閭€(gè)人的.因素。不管怎樣，環(huán)境對(duì)人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安好一點(diǎn)，祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的理想，也許就不會(huì)變成一具行尸走肉。

人離不開(kāi)社會(huì)，而社會(huì)又決定著人，如果無(wú)法處理好現(xiàn)實(shí)與理想、社會(huì)與自己的關(guān)系，很有可能就會(huì)失去原本的自我。

讀后感200字 篇6

《駱駝祥子》是作家老舍寫(xiě)的一篇小說(shuō)，本書(shū)主要講的是一個(gè)人力車的悲慘命運(yùn)。

本書(shū)的主要人物是祥子，祥子是一個(gè)年輕的小伙子，18歲的時(shí)候進(jìn)了城里，他喜歡拉車，拼盡自己的`力量奮斗了三年買(mǎi)了一輛車?？刹恍业氖牵能囈蚰撤N原因失去了兩次，而虎妞卻與他糾纏不清，最后卻不幸因難產(chǎn)而死。他們的小女兒小福子被祥子逼迫無(wú)奈買(mǎi)身為娼，最后祥子終于在絕望中走向毀滅，終于被那吃人的社會(huì)吞沒(méi)了。

這本書(shū)讓我們知道在那樣的社會(huì)上生活是很不容易的事，而且還讓我們知道了生活中必定會(huì)遇到困難，因此我們要知足常樂(lè)，也不要因?yàn)橐恍┛鄲赖氖虑槎艞壣睢?/p>

讀后感200字 篇7

《史記》這本書(shū)是我從圖書(shū)館借來(lái)的，它是我最喜歡的書(shū)之一。

《史記》記述了上自黃帝下至漢武帝年間約三千多年的歷史。全書(shū)分為十二本紀(jì)、十表、三十世家、七十列傳五大部分，共一百三十篇，五十多萬(wàn)字。其中本紀(jì)主要記載帝王的言行政績(jī)；表是以表格的形式寫(xiě)成的歷代帝王和諸侯國(guó)的.簡(jiǎn)要大事記；書(shū)是典章制度的專篇，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、水利、文化等重要領(lǐng)域；世家主要記載王侯封國(guó)的歷史變遷；列傳主要是人物專記，上自大臣大夫，下至某些領(lǐng)域的代表人物，均在傳中，還包括部分境內(nèi)外少數(shù)民族的專篇?！妒酚洝肺宕蟛糠种幸员居浐土袀魉计畲?，是書(shū)中的主體，因此后世的世學(xué)家將這種世書(shū)編纂體裁為記傳體，這也是司馬遷在史學(xué)界的創(chuàng)舉。

《史記》不僅是一部史家著作，魯迅先生曾高度贊揚(yáng)《史記》，這本書(shū)還能讓我們?cè)谔岣吖盼拈喿x能力的同時(shí)增加歷史知識(shí)。

讀后感200字 篇8

媽媽給我買(mǎi)回了一本《史記故事》，讓我仔細(xì)讀一讀。我寫(xiě)完作業(yè)，拿起《史記》看了起來(lái)，被里面精彩的故事吸引住了。

這本書(shū)內(nèi)容十分豐富，有許許多多的人物有殘暴的紂王、夏王、秦始皇、秦二世自不量力的`宋襄公，聰明的的田單，胸懷大志的項(xiàng)羽，勇于抗暴的陳勝、吳廣和荊軻……

其中我最敬佩秦穆公，一次，他派孟名視西藝術(shù)，白乙丙去攻打鄭國(guó)時(shí)，被晉國(guó)率兵打敗，但秦穆公并不懲罰他們。反而從自己身上找錯(cuò)，最后終于打敗了晉國(guó)，成了中原霸王之一。我覺(jué)得宋襄公十分可笑，為了樹(shù)立自己的威風(fēng)，結(jié)果中了楚國(guó)人的計(jì)，不顧國(guó)小兵弱，使國(guó)家的人民都受到了慘重的代價(jià)。

讀完這本書(shū)后，我得到的感悟是：做人要善于聽(tīng)取良言勸告，并克服自身缺點(diǎn)，重用人才，才能使國(guó)富強(qiáng)。

這本書(shū)不僅讓我知道了當(dāng)時(shí)打仗的激烈，還讓我認(rèn)識(shí)了不少有優(yōu)秀品格的人物。

讀后感200字 篇9

駱駝祥子》我想大家都十分熟悉了，講述的是一個(gè)普通的人力車夫的故事。這個(gè)車夫叫祥子，之所以書(shū)名在祥子前加了個(gè)“駱駝”兩字，是因?yàn)槭邱橊劸攘怂拿?，使他拉上了人力車，所以因此得名，可?jiàn)起名也有個(gè)技巧呀!如果此書(shū)定名《祥子的`生活》則顯得過(guò)于直白，毫無(wú)生趣了。

“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn)，向民歌似的由一處傳到一處……這一段文字便把祥子的性格與生活的環(huán)境介紹的清清楚楚，語(yǔ)言平實(shí)，但又不似白描手法干燥無(wú)味，正是文章的精妙所在。

讀后感200字 篇10

我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，有采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿激情。

讀后感200字 篇11

夜，靜得出奇。我在燈下讀《紅巖》。

當(dāng)我讀到"萬(wàn)惡的敵人把竹簽釘進(jìn)江姐的十指"時(shí)，我的心收緊了，我仿佛看見(jiàn)江姐蒼白的面孔，流血的傷口，我真替江姐擔(dān)心;當(dāng)我讀到江姐臨刑前從容地穿上紅色的絨線衣，像平常一樣梳理頭發(fā)時(shí)，我被這位女英雄的氣概深深地感動(dòng)了。多么偉大的江姐!為了共產(chǎn)主義的目標(biāo)，她早把個(gè)人生死置之度外，她為黨獻(xiàn)出了一切!

書(shū)讀完了，江姐那鐵錘般的話語(yǔ)還在我的耳邊回蕩："竹簽是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的`!"革命前輩面對(duì)屠刀都無(wú)所畏懼，我們現(xiàn)在又有什么困難克服不了呢?我要向江姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、勇于拼搏的的人。

讀后感200字 篇12

前幾天，我們學(xué)了《獄中聯(lián)歡》，喚起了我對(duì)《紅巖》這本書(shū)的興趣。

當(dāng)我讀到萬(wàn)惡的敵人將竹簽釘進(jìn)江姐的十指中的時(shí)候，我的心收緊了，仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年江姐那蒼白的面孔，我真替他擔(dān)心，當(dāng)我讀到江姐臨行前，從容的穿上紅色絨線衣，像平常一樣梳理頭發(fā)我被這位女英雄的氣概給深深的感動(dòng)了。多么偉大的江姐啊！為了共產(chǎn)主義的目標(biāo)，不顧自己生死，為黨獻(xiàn)出一切！

而我，平時(shí)遇到一些小困難，就灰心喪氣的.總想靠別人。遇到不會(huì)做的題，我就想：別再費(fèi)勁了，明天問(wèn)問(wèn)同學(xué)，興許別人會(huì)呢。在家里，父母讓我干活兒，我總是厚著臉皮靠，靠到最后，父母沒(méi)辦法了，只好自己做。日久天長(zhǎng)，我變得又懶惰，又膽小。在江姐面前，我顯得多么渺小。懦弱??！

書(shū)讀完了，江姐那鐵錘般的話 還會(huì)擋在我耳邊：竹簽是竹子做的，但是，共產(chǎn)黨的意志是剛鐵鑄成的！革命前輩對(duì)屠刀都無(wú)所畏懼，我就更應(yīng)該勇于拼搏，戰(zhàn)勝一切困難，做個(gè)像江姐那樣的人！

讀后感200字 篇13

《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗，沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。

小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的描述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)的廣闊畫(huà)卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的'美好明光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最寶貴的收藏，就是高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情回憶。

讀后感200字 篇14

這個(gè)假期，我讀了《紅巖》這本書(shū)，《紅巖》這本書(shū)講了江姐的堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)信念，表現(xiàn)出純潔的黨性和對(duì)革命的無(wú)比忠貞;江姐被叛變的甫志高押進(jìn)了大牢之中，受盡了折磨，并且生不如死。但是，同學(xué)們。你們認(rèn)為這樣江姐就會(huì)屈服嗎?不，不是的。江姐不但沒(méi)有透露一點(diǎn)黨的機(jī)密，而且還拼命的'反駁。

江姐的行為真英雄!我真佩服!看看江姐的行為，想想我自己。每次做題，我一遇上不會(huì)的題，就隔過(guò)來(lái)不寫(xiě)，或等家長(zhǎng)教我。而江姐面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)。我和她放在一起，真是寬闊的沙灘中的一粒細(xì)小的沙子呀!

這本書(shū)真好啊!因?yàn)樽屛叶茫涸谌松?，無(wú)論遇到多少挫折，都要敢于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)!

小鹿斑比讀后感(收藏十四篇)

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫(xiě)作文吧。寫(xiě)作文可以提升自己的表達(dá)能力，寫(xiě)好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫(xiě)作素材。有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？你不妨看看小鹿斑比讀后感(收藏十四篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小鹿斑比讀后感 篇1

今年暑假，我一口氣讀完了許多圖書(shū)，而讓我記憶猶新的一本便是奧地利小說(shuō)家費(fèi)利克斯所寫(xiě)的《小鹿斑比》。

小鹿斑比出生在森林深處，它活潑可愛(ài)，善良聰穎，和媽媽還有小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地生活著，過(guò)著辛?？鞓?lè)的日子?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，貪婪的人類開(kāi)始向森林侵略，使原本和平的森林變得危機(jī)四伏，于是，動(dòng)物們便集體大逃亡了，班比自然也不例外，可是，在逃亡過(guò)程中，班比的媽媽還有班比其他一些親朋好友全都死在了人類的手中，最后，悲痛萬(wàn)分的班比在老鹿王的帶領(lǐng)下，離開(kāi)了熟悉的動(dòng)物，離開(kāi)了親密的好友，也離開(kāi)了生他養(yǎng)他的那片美麗的土地，在密林深處開(kāi)始了新的生活，原本什么都要依賴媽媽的小鹿斑比成為了第二個(gè)老鹿王。

看完了一整本書(shū)，我不禁開(kāi)始痛恨起我們?nèi)祟悂?lái)，人與動(dòng)物同樣住在地球上，難道不應(yīng)該是好朋友，不應(yīng)該和睦相處的嗎？有了動(dòng)物，我們的生活才會(huì)充滿樂(lè)趣，不再寂寞，如果我們?cè)龠@樣下去的話，遲早會(huì)讓所有的動(dòng)物全部滅絕，而這樣最終會(huì)害了人類自己的，到那時(shí)再后悔可就再也來(lái)不及了，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)地球，熱愛(ài)環(huán)境關(guān)愛(ài)動(dòng)物，不再破壞一草一木，傷害一禽一獸，共創(chuàng)我們美好的家園。

最后，請(qǐng)不要忘記：地球只有一個(gè)，不要做會(huì)讓我們后悔的事。

小鹿斑比讀后感 篇2

寒假期間，我和媽 媽共同閱讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大，也受益匪淺，書(shū)中主人公斑比從一個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立面對(duì)各種磨難的新一代鹿王。我的成長(zhǎng)過(guò)程何嘗不是這樣，一個(gè)從無(wú)知到有知、從膽怯到勇敢、從依賴到獨(dú)立。

記得去年夏天，我想學(xué)滑板，媽 媽就給我我買(mǎi)了一個(gè)滑板車。當(dāng)別的小朋友看見(jiàn)媽 媽拉著我的手學(xué)時(shí)，嘲笑說(shuō)："大笨蛋，學(xué)不會(huì)。"我當(dāng)時(shí)臉就紅了。媽 媽趕快說(shuō)："我兒子一定能學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了肯定比你滑的好。"我在媽 媽的鼓勵(lì)下不怕摔、不怕苦，終于學(xué)會(huì)了。

我現(xiàn)在上二年級(jí)了，可以說(shuō)從小到大是個(gè)依賴性很強(qiáng)的孩子我的飲食起居可以說(shuō)是都在媽 媽的呵護(hù)下完成，這很媽 媽累心。春節(jié)臨近，媽 媽上班無(wú)論從時(shí)間上還是從工作量上都增加了不少，回到家還要洗衣做飯，打掃衛(wèi)生。有一次媽 媽洗著衣服，忍不住說(shuō)了句："可累死我了"。我看著媽 媽狼狽的樣子，站在那兒看了媽 媽足足有一分鐘。第二天早上起來(lái)，我把床上的被子疊的整整齊齊，寫(xiě)字臺(tái)上擺放的井井有條，地面也擦的干干凈凈，媽 媽看著我高興地說(shuō)："是你做的嗎？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽 媽夸了我一番便洗衣去了。這時(shí)我又走過(guò)來(lái)，舉起小拳頭在媽 媽的肩上砸起來(lái)，說(shuō)："媽 媽，你還是累嗎？"媽 媽感動(dòng)的熱淚盈眶。媽 媽驚訝的說(shuō)："兒子你什么時(shí)候開(kāi)始長(zhǎng)大了。"

以后我要更加努力，讓媽 媽有我這樣的兒子感到自豪。

小鹿斑比讀后感 篇3

最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《小鹿斑比》。這本書(shū)的作者是奧地利著名小說(shuō)家費(fèi)利克斯·薩爾騰，他同進(jìn)也是一名著名的記者。薩爾騰擅長(zhǎng)寫(xiě)兒童小說(shuō)，寫(xiě)的主人公以動(dòng)物居多，常借用動(dòng)物們的形象用擬人化的手法栩栩如生地反映了人類與大自然還有動(dòng)物之間和諧相處以及向往幸福、和平的美好愿望。從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始，這本書(shū)就像磁鐵一樣，深深地吸引了我。看完后，仍然回味無(wú)窮。

《小鹿班比》講述了一個(gè)愛(ài)與生命的成長(zhǎng)故事，呼喚著人與自然的和諧，是一部充滿和與溫馨，探求生命存在和意義的經(jīng)典童話。故事從斑比蹣跚學(xué)步講起，斑比是一只無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的小鹿，在媽媽的庇護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽教給斑比許多知識(shí)，教會(huì)斑比認(rèn)識(shí)可怕的“他”，教會(huì)它如何躲避“他”的追擊……在媽媽一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)下斑比接近成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的男子漢更近了一步。它認(rèn)識(shí)了很多的動(dòng)物朋友，他們一起經(jīng)歷季節(jié)更替，生存的磨難。直到有一天人類入侵了森林后斑比的媽媽失蹤了，斑比十分難過(guò)和害怕，膽小又無(wú)助，這時(shí)鹿王出現(xiàn)了，他教會(huì)斑比應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，鹿王的出現(xiàn)改變了斑比，它變得……

書(shū)中有許多優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)，展現(xiàn)了美麗而充滿神奇的大森林，比如小說(shuō)的開(kāi)頭對(duì)于森林的描寫(xiě)：早晨的太陽(yáng)投井了濃密的葉叢，形成了金色的蜘蛛網(wǎng)，整個(gè)森林回響著千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音，彌漫著一種歡樂(lè)的激蕩不安的心情……

而《小鹿斑比》的故事也表現(xiàn)出了生活中的現(xiàn)實(shí)與殘酷，譴責(zé)了人類的殺戮，同時(shí)不乏愛(ài)與溫情。

《紐約時(shí)報(bào)》中寫(xiě)到：在這部森林生活故事中，詩(shī)意與哲理并存。我覺(jué)得的確如此，因?yàn)槲覐陌弑壬砩蠈W(xué)到了很多道理，斑比讓我明白做人不能太有依賴性，我們要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。不是每一次跌倒都會(huì)有人扶你起來(lái)，你必須學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，而不是一味依靠別人。許多事，要靠自己去做，才能深深體會(huì)個(gè)中滋味；許多事，要靠自己去扛，才會(huì)漸漸明白其中的分量；許多事，要靠自己去想，才會(huì)越來(lái)越清晰，越來(lái)越明了。

這本書(shū)雖沒(méi)有激情洋溢的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有甜蜜誘人的情情愛(ài)愛(ài)，但童話故事之所以吸引人，除了它有趣的故事外，它向往美好，它展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)大道理，讓人覺(jué)得趣味十足而又富有哲理。

小鹿斑比讀后感 篇4

自從我校開(kāi)展六年讀一百本書(shū)行動(dòng)計(jì)劃后，我讀了一本讓我的心久久不能平靜的書(shū)，它就是：《小鹿斑比》。

在這本書(shū)中，主要講了一只小鹿與他的母親生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的大草原中，那里有許許多多的動(dòng)植物，班比很鐘愛(ài)他們，它們也很鐘愛(ài)斑比，在這樣的環(huán)境中使斑比過(guò)了一個(gè)完美的童年，但是好景不長(zhǎng)，可怕的東西——人類的——槍來(lái)了，斑比和母親整天在危險(xiǎn)中穿梭，斑比的母親對(duì)斑比說(shuō)：“就算我倒下了，你千萬(wàn)不好停下負(fù)責(zé)你會(huì)被人類殺死的?！?/p>

最后這樣的一天來(lái)到了，獵人發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大捕殺，嚇得鹿們整天東跑西?唉！小鹿斑比的母親也是在了獵人的受傷了，小鹿斑比成了個(gè)孤兒，可他萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，最受鹿們敬仰的老鹿王竟然是自我的父親，再老鹿王的幫忙下小鹿斑比漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)了，它學(xué)到了老鹿王的一切本領(lǐng)再老鹿王去世后斑比繼承了鹿的位置，成為了一個(gè)偉大的鹿王。

讀了這本書(shū)之后，我明白了人類很殘酷，也明白了熱要堅(jiān)強(qiáng)。

小鹿斑比讀后感 篇5

愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)大自然 ， 巜小鹿斑比》這本書(shū)主要講了一頭名叫“斑比”的聰明、活潑，彬彬有禮的小公鹿的成長(zhǎng)來(lái)描述世界。斑比非常熱愛(ài)大自然，在媽媽的保護(hù)下，它無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地在草原上玩。然而，偷獵者卻偷偷地向動(dòng)物們靠近?？蓱z的斑比親眼目睹了王子、媽媽和波比等小動(dòng)物都倒在了他的槍口下。后來(lái)，斑比在老鹿王的引導(dǎo)下離開(kāi)了它曾經(jīng)的“快樂(lè)草原”過(guò)起了孤獨(dú)寂寞的生活。通過(guò)自己的努力，最終成為了新一代鹿王。 作者深深地喜愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然。說(shuō)明了他對(duì)一切弱小無(wú)助的動(dòng)物們感到同情和憐憫，同時(shí)憤怒地指責(zé)了偷獵者的行為，讓大家愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們。我們?nèi)祟愂谴蟮氐囊徊糠?，大地也是我們?nèi)祟惖囊徊糠?，人與自然都是離不開(kāi)彼此的。大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。 在我們的生活中也有許多的人殺害動(dòng)物，把它們放到餐桌上，作為美味食物。大家都知道今年的這場(chǎng)疫情，是因?yàn)槿祟惓砸吧鹪斐傻?，蝙蝠身上能攜帶超過(guò)100多種病毒，人類吃它就會(huì)引發(fā)疫病，導(dǎo)致人傳人，最后死了多少無(wú)辜的生命。

巜小鹿斑比》是一本愛(ài)與生命的成長(zhǎng)故事書(shū)，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，動(dòng)物也是有生命的有感情的，我們應(yīng)該要保護(hù)好每一個(gè)小動(dòng)物，生活中我們要學(xué)習(xí)的斑比的獨(dú)立，豎強(qiáng)！相信這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好！

小鹿斑比讀后感 篇6

這幾天我看了一本書(shū)，它的名字叫《小鹿斑比》，里面內(nèi)容豐富。

里面主要講了小鹿斑比從小就失去了父母，開(kāi)始自己獨(dú)立生活，在途中它遇到了許許多多的困難，但是在它最困難的時(shí)候，自己都克服了很多困難，然后，然后又度過(guò)了許許多多的困難。

而我卻老是要依靠爸爸媽媽，比如早上自己不高興刷牙，要叫媽媽幫我吧牙膏擠好然后我才刷牙，鉛筆還老是要叫媽媽卷，燈還老是也要要?jiǎng)e人關(guān)。這本來(lái)就是一些小事情，但我還是要依靠別人幫我做，我應(yīng)該要向斑比學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，自己能讀立完成的一些事。

在遇到困難的時(shí)候我老是想要退縮，不能向小鹿斑比一樣勇往直前、堅(jiān)持不懈，我們?nèi)祟愂且环N高級(jí)動(dòng)物，為什么小鹿斑比能做到的事，我卻做不到呢？人活到老學(xué)到老。我們不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難餓嚇倒，我們吧能是非別明，迷失方向。

雖然我們現(xiàn)在的生活條件非常的好，但我們還需要獨(dú)立生活，不能依靠別人，要自己去克服困難。鍛練自己的意志。

小鹿斑比讀后感 篇7

老師發(fā)了一本《小鹿斑比》，光聽(tīng)名字，就知道這一本書(shū)一定很好看，回家后，我便迫不及待看了起來(lái)。

看完書(shū)，這本書(shū)主要還是寫(xiě)了小鹿斑比在森林中的成長(zhǎng)故事，從一只小鹿變成一只鹿王，是很不簡(jiǎn)單的，但斑比做到了，它從要母親陪伴到一個(gè)人獨(dú)立生活，又是多么困難，小鹿斑比經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨有很多：比如森林里的人來(lái)捕捉獵物，好多動(dòng)物都因?yàn)槿祟愡@個(gè)不和諧的音符，好多動(dòng)物都因?yàn)槿祟惗鴤?，小鹿斑比與伙伴僥幸逃過(guò)了這一劫，逃亡后，斑比長(zhǎng)出了一對(duì)鹿角，又為了爭(zhēng)王和一只鹿羅奧撞得屁滾尿流連滾帶爬的逃走了，又有人類又來(lái)打獵，斑比的腳受傷了，但鹿王叫了斑比一聲我的孩子，斑比便充滿力量站了起來(lái)，最后老鹿王死了，斑比成了新一代鹿王。

讀了這本書(shū)，我感動(dòng)得都說(shuō)不出話了，我的感悟非常多，《小鹿斑比》是一本充滿愛(ài)與溫馨，探求生命存在和意義的書(shū)。這本書(shū)始終貫穿著成長(zhǎng)和教育兩個(gè)主題。當(dāng)我們認(rèn)真讀完這本書(shū)，掩卷思考時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事離我們每個(gè)人都很接近，主人公好像就是自己，自己的父母和朋友，說(shuō)明：勝利不是隨隨便便的，要通過(guò)努力才能獲得成功。

我向大家推薦這本書(shū)，你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也想看一看這本書(shū)，這本書(shū)可真的非常好看，不會(huì)騙你的。

小鹿斑比讀后感 篇8

今天我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，我一翻開(kāi)這本書(shū)，就被生動(dòng)有趣的故事情節(jié)吸引住了，一口氣讀完了所有的故事。

《小鹿斑比》這本書(shū)講的是森林里有一只叫斑比的小鹿，從小跟媽媽幸福的生活在一起，媽媽不厭其煩的回答著斑比的各種問(wèn)題，悉心的照顧著斑比。可是有一天，媽媽被可惡的獵人殘忍的殺害了，斑比從此開(kāi)始了一個(gè)人的生活。在斑比獨(dú)自生活的日子里，它認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，也遭遇了許多危險(xiǎn)，但是每一次它都在一頭老鹿的幫助下化險(xiǎn)為夷，漸漸的斑比和老鹿成為了好朋友，老鹿教會(huì)了斑比許多的生存技能，斑比也在老鹿身上學(xué)會(huì)了許多的道理。漸漸的，斑比已經(jīng)不是原來(lái)的那頭在媽媽離去之后驚慌失措的小鹿了，它開(kāi)始變得自信、勇敢，它暗暗下定決心要變得像老鹿一樣強(qiáng)大。一天，老鹿告訴斑比，它的時(shí)間不多了，它將獨(dú)自離去。斑比從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老鹿了。在一次森林大火中，斑比不顧自己的安危，它一邊跑一邊通知?jiǎng)e的動(dòng)物，最后縱身一躍跳進(jìn)了瀑布中。在經(jīng)歷了這場(chǎng)大火之后動(dòng)物們都對(duì)斑比非常的敬仰，它成為了這個(gè)森林中最偉大的雄鹿！

讀完了這本書(shū)，我的心中久久不能平靜，斑比的自強(qiáng)勇敢深深的觸動(dòng)了我，它在逆境和危險(xiǎn)中勇敢的克服了重重困難，又在老鹿的幫助下一步步成為了森林中最強(qiáng)大的雄鹿！這本書(shū)中我最最討厭的就是可惡的獵人，他殘忍的殺死了一只只無(wú)辜的小動(dòng)物，最后自己也被更兇猛的動(dòng)物咬死了，真是大快人心！我在小鹿斑比身上學(xué)到了許多東西，它的自信勇敢，它的可愛(ài)善良，它的努力勤勞。我也要像小鹿斑比一樣通過(guò)自己的努力，獲得別人的認(rèn)可和尊重，成為一個(gè)強(qiáng)大的人！（尚紫晗）

讀小鹿斑比有感

這部童話小說(shuō)講述了小鹿斑比的成長(zhǎng)故事，其中有段故事情節(jié)深深的打動(dòng)了我，那就是在小鹿的成長(zhǎng)過(guò)程中隨著時(shí)間的流逝小鹿慢慢的長(zhǎng)大了，這原本是一件令人開(kāi)心的事，可誰(shuí)能料到就在這個(gè)時(shí)候小鹿媽媽離開(kāi)了小鹿……

于是小鹿就成天到處尋找鹿媽媽的下落，無(wú)論小鹿如何撕心裂肺的呼喊，鹿媽媽始終都沒(méi)有出現(xiàn)，我百思不得其解地問(wèn)：“媽媽！小鹿媽媽去哪了？為什么小鹿長(zhǎng)大了；鹿媽媽就消失不見(jiàn)了呢？難道是鹿媽媽不再愛(ài)斑比小鹿了嗎？”媽媽說(shuō)：“不是這樣的，鹿媽媽是因?yàn)樘蹛?ài)小鹿所以才離開(kāi)的。”這時(shí)候我還是沒(méi)聽(tīng)明白，聽(tīng)的我一頭霧水。可媽媽還是接著對(duì)我說(shuō)到：“每一個(gè)孩子都不能永遠(yuǎn)藏在媽媽溫暖的懷抱里，每個(gè)孩子都得要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，每個(gè)人都得具備生存能力，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了，才能擁有更加美好的未來(lái)。打比方說(shuō)：媽媽平時(shí)讓你幫媽媽倒垃圾、洗洗碗……”我打斷媽媽的話說(shuō)到：“哦！我知道了，那我以后不可以說(shuō)洗碗、倒垃圾是你們大人們的事對(duì)不對(duì)？”媽媽笑著說(shuō)：“是的、是的，就是這么回事。我們來(lái)做個(gè)交易吧！以后呢?我要學(xué)鹿媽媽精神對(duì)你慢慢放手，你呢？要學(xué)小鹿斑比的精神自己慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)?！?/p>

故事的結(jié)局小鹿斑比長(zhǎng)出了角冠，它不在是一個(gè)小孩了，而是一個(gè)英俊的王子了。我們從動(dòng)物世界小鹿的成長(zhǎng)過(guò)程中我們看到了有困惑、有苦澀、有迷茫、有傷痛，而我們?nèi)祟愐膊焕庖矔?huì)遇到這些問(wèn)題，我們要以小鹿為榜樣在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)未來(lái)生活中所臨到的種種挑戰(zhàn)。

小鹿斑比讀后感 篇9

暑假里我讀了《小鹿斑比》這本童話小說(shuō)，故事的內(nèi)容有趣而又精彩，讓我讀起來(lái)愛(ài)不釋手。

這本書(shū)主要講了小鹿斑比從蹣跚學(xué)步到歷經(jīng)磨難，最后成長(zhǎng)為鹿王的經(jīng)過(guò)。小鹿斑比降生在一個(gè)美麗森林中的灌木叢中，和她媽媽，姨媽，表哥，朋友一塊快樂(lè)的生活。直到有一天，他媽媽為了培養(yǎng)他的.自主能力，故意躲著他，斑比在森林中大哭大叫。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許許多多的磨練，讓他學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)事物，保護(hù)自己和弱小的動(dòng)物。使他懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí)，要憑借智慧和勇氣才能生存下去。最后，他成為了一個(gè)又勇敢又聰明的真正的鹿王!

總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù),自己生活。我們要像小鹿斑比學(xué)習(xí)不怕困難，勇敢的去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難。想到這，我會(huì)臉紅，因?yàn)槲蚁氲搅宋以?jīng)為整理書(shū)包而埋怨媽媽的事。有一次，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你上二年級(jí)了，應(yīng)該自己收拾書(shū)包了。”我雖然很不情愿，但還是草草的整理了一下。第二天上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了橡皮和尺子。我壓著滿腔憤怒回到家，把怨氣全撒到了媽媽身上，對(duì)她大吼一番后，把門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)，我就慢慢養(yǎng)成了收拾好東西的習(xí)慣，不再丟三拉四了。我也明白了一個(gè)道理：我們不能永遠(yuǎn)躲在爸爸媽媽的“保護(hù)傘”下面，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

我想，我會(huì)像小鹿斑比一樣，把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁有利，就能在天空自由的飛翔。

小鹿斑比讀后感 篇10

《小鹿斑比》是我最喜歡的一本書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容很精彩，我閱讀的時(shí)候一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒感動(dòng)，一會(huì)兒擔(dān)心，而且我還從書(shū)中懂得了很多道理。

書(shū)中的斑比很勇敢，不怕困難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，遇到了人類的捕殺也不驚慌，即使遇到了再惡劣的情況也不屈服，最后終于當(dāng)上了鹿王。這個(gè)故事讓我很受啟發(fā)。其中令我印象深刻的情節(jié)是關(guān)于斑比和它的小們應(yīng)對(duì)人類捕殺的部分，面對(duì)人類的捕殺，們都向安全的地方跑去，在躲避捕殺的過(guò)程中，斑比和它的失散了，戈博也不知所蹤，斑比的在躲避的過(guò)程中也被槍打死了，而斑比成功的和艾利阿姨、法麗憑借自己的智慧逃出了死亡之地。

這本書(shū)中有許多有趣的情節(jié)，不僅寫(xiě)出了小鹿斑比和伙伴之間的友愛(ài)，寫(xiě)出了動(dòng)物們的豐富性格，還寫(xiě)出了動(dòng)物們面對(duì)殘酷的環(huán)境和人類的捕殺時(shí)的茫茫無(wú)助，這個(gè)故事讓我陶醉。

書(shū)里描寫(xiě)的故事十分精彩，從斑比出生成長(zhǎng)，一直到當(dāng)上鹿王，期間發(fā)生的故事讓我受益良多，這些事情讓我懂得了遇到困難是不能驚慌，不能屈服，要沉著冷靜的想出辦法來(lái)應(yīng)對(duì)，不管是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面，我們都要向書(shū)中的小鹿斑比學(xué)習(xí)。

生活中還有許許多多跟小鹿斑比一樣面對(duì)困難不屈服的人，比如說(shuō)：不怕困難而冒險(xiǎn)的員，為了編成《本草綱目》而嘗遍百草的李時(shí)珍等等。

讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人在生活中要積極向上，自強(qiáng)不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，因?yàn)橹灰愕男牟槐淮驍。愕娜松欢ê芫省?/p>

評(píng)語(yǔ)：這篇讀后感內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰，詳略得當(dāng)，內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，行文生動(dòng)，語(yǔ)調(diào)輕松，觀點(diǎn)明確，感想發(fā)人深省，讀起來(lái)津津有味！

小鹿斑比讀后感 篇11

暑假到了，我選了《小鹿斑比》作為暑假的第一本讀物。這本書(shū)語(yǔ)言十分優(yōu)美，小鹿斑比的出生、成長(zhǎng)、陷入危險(xiǎn)等故事情節(jié)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

書(shū)中講述的是小鹿王斑比一生的成長(zhǎng)過(guò)程。他對(duì)森林里的每一件事都充滿了好奇心，熱愛(ài)生活，遇到不明白的問(wèn)題，就去問(wèn)媽媽。之后，小斑比失去媽媽后克服重重困難，學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了各種各樣的生活場(chǎng)景，感受到了森林里的溫馨與殘酷，歷經(jīng)了許多磨難和考驗(yàn)。斑比雖然弱小，但它明白要存活下去，就必須要有智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn)，勇敢應(yīng)對(duì)一切。斑比一邊靠著自我毅力和智慧，一邊在老鹿王的悉心指導(dǎo)和幫忙下，最終成為了一只聰慧、強(qiáng)壯的鹿王。

這本書(shū)讓我明白了做任何事都要努力向上，遇到困難不能向困難低頭。今年暑期我要參加鋼琴5級(jí)考試，在“魔鬼訓(xùn)練”中遇到一條又長(zhǎng)又難彈的曲子，就像是一座大山一樣壓在我身上，每次彈到這首曲子我就想放棄，彈了一半就沒(méi)有耐心了。之后我想到了小鹿斑比，它在充滿艱辛的成長(zhǎng)路上，不畏艱難，一只小鹿斑比尚且如此，何況我們聰明的人類呢我想：遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折不能輕易放棄，要學(xué)會(huì)勇敢應(yīng)對(duì)。于是我刻苦練習(xí)，真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，指尖最終能在琴鍵上輕快地飛舞了，聽(tīng)著如高山流水般的曲子，心境簡(jiǎn)便了許多。

《小鹿斑比》這本書(shū)還讓我明白了要獨(dú)立對(duì)待生活中的每一件事，就像鹿王說(shuō)的：“自我去聽(tīng)，自我去嗅，自我去看，自我去學(xué)。這樣才能長(zhǎng)大?！甭雇醯脑捵屛颐靼子龅嚼щy時(shí)，應(yīng)當(dāng)自我學(xué)會(huì)去思考，自我去鉆研，自我去解決。于是我每次遇到難題時(shí)，反復(fù)思考，最終將題目迎刃而解。這時(shí)，我郁悶的心境也會(huì)豁然開(kāi)朗起來(lái)，大大增加了我的成就感與自信。

媽媽以往告訴我：溫室的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。原先我不是很明白這句話，讀了這本書(shū)之后，我豁然開(kāi)朗：我們要在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)對(duì)困難不躲避，迎難而上，敢于應(yīng)對(duì)挫折，學(xué)會(huì)應(yīng)付挫折，長(zhǎng)大了才能自由翱翔。

小鹿斑比讀后感 篇12

最近我在看一本書(shū)，這本書(shū)名叫——《小鹿斑比》，我很迷戀這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了一只母鹿生下了一只小鹿，這只小鹿名叫斑比。斑比很喜歡問(wèn)問(wèn)題，每一次問(wèn)它的媽媽，媽媽都認(rèn)真地回答。并講述了小鹿斑比成長(zhǎng)的經(jīng)歷，他不怕困難，勇于和困難做斗爭(zhēng)，最后成為鹿王的故事。

其中這一段最讓我感動(dòng)，有一天，斑比和鹿王在去森林深處的途中，碰到了獵狗的追擊，在鹿王的帶領(lǐng)下，小斑比逃出了獵狗的追擊。第二天，災(zāi)難又降臨在斑比的頭上，烏鴉和喜鵲尚未蘇醒，突然一聲，炸雷響了，斑比感受到了一陣撞擊，于是斑比飛奔，不足一會(huì)，斑比感到右腿突然熱乎乎的，于是就倒在了地上，鹿王說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，你行的，快快，快點(diǎn)?！卑弑日f(shuō)到：“我不行了，我不行了，鹿王你先走吧，我一會(huì)就過(guò)來(lái)，我保證。”鹿王說(shuō)：“不行，快起來(lái)，快起來(lái)，你能行的，我的孩子，快點(diǎn)?！卑弑嚷?tīng)到“我的孩子”，就有了無(wú)窮的力量，他一下子就站了起來(lái)，鹿王松了一口氣。

鹿王的出現(xiàn)改變了斑比的一生，慢慢的斑比長(zhǎng)大了和它爸爸一樣強(qiáng)壯、一樣的聰慧，斑比最后成了鹿王！

這本書(shū)告訴了我們要勇敢地與困難斗爭(zhēng)，不應(yīng)該半途逃跑。

怎么樣，你是不是動(dòng)心了呢，那就拿起這本書(shū)自已閱讀吧。

小鹿斑比讀后感 篇13

這本書(shū)主要寫(xiě)了一只名叫斑比的小鹿出生在大森林中，它跟媽媽學(xué)會(huì)了許多生存的本領(lǐng)，還和法莉、戈博、艾莉姨媽成為了好朋友，與它們一起生活，最后又認(rèn)識(shí)了鹿王，和它度過(guò)了種種困難，經(jīng)過(guò)一次又一次的危險(xiǎn)經(jīng)歷，斑比活了下來(lái)并且成為了鹿王。

合上書(shū)時(shí)，我想要向小鹿斑比學(xué)習(xí)。從此，每當(dāng)做作業(yè)遇到了困難時(shí)，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成長(zhǎng)的路上雖充滿了艱辛但他不畏艱難，于是我就多讀幾遍題目，分析題目里給的條件，反復(fù)思考，最后終能將題目迎刃而解。這時(shí)，我郁悶的心情會(huì)突然開(kāi)朗起來(lái)，也大大增加了我的解題信心。斑比很勇敢，很值得我們學(xué)習(xí)。我要把這本書(shū)推薦給大家。

以前，我對(duì)媽媽有時(shí)放學(xué)不接我不理解，認(rèn)為是媽媽不夠疼我，看了這本書(shū)以后，我明白了一個(gè)道理：我們不能永遠(yuǎn)依賴爸爸媽媽的保護(hù)傘，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，要多學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，只有把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁，才能在人生的天空自由飛翔。人生有許多十字路口，也有許多人陪伴你，但是走到最后的只有自己。.

小鹿斑比讀后感 篇14

在我看過(guò)的課外書(shū)里，我最喜歡的就是媽媽給我買(mǎi)的《小鹿斑比》這本書(shū)，這是一篇童話故事，講述了小鹿斑比成長(zhǎng)中的故事。故事從小鹿斑比學(xué)習(xí)走路開(kāi)始講起，他與森林里的小伙伴們經(jīng)歷了季節(jié)更換，生存磨難，他的父親是鹿群領(lǐng)袖，可是在見(jiàn)到父親后不久

寒假里，我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)。我很喜歡讀這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了斑比從小孩子長(zhǎng)到成年的故事。等到斑比長(zhǎng)大了，媽媽就離開(kāi)了他，讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活。在老親王的幫助下，斑比學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

我從斑比的身上知道了我們要獨(dú)立生活，要不是你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大?，F(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立睡覺(jué)了，以后我要少依賴媽媽。

最近幾天我看了一本叫《小鹿斑比》的課外書(shū)，這本書(shū)主要講述了小鹿斑比成長(zhǎng)的過(guò)程。

在森林的深處有一頭可愛(ài)的小鹿出生了，它的名字叫斑比，斑比在朋友和媽媽的照顧下快樂(lè)的長(zhǎng)的了。斑比可以用鼻子辨別氣味，用耳朵分辨聲音。

暑假來(lái)了，老師推薦給我們一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)。

這本書(shū)主要講的是，一只名叫斑比的小鹿從一只剛出生的小鹿成長(zhǎng)成一只雄壯的成年鹿的過(guò)程和途中遇到的坎坷。

《小鹿斑比》讀后感小鹿斑比小時(shí)候生活的無(wú)憂無(wú)慮，可一個(gè)狩獵者的到來(lái)打破了它原本平靜如水的生活，從此，斑比過(guò)上了每天提心吊膽，躲躲藏藏的日子，就在這時(shí)，斑比遇見(jiàn)了老鹿王，并跟著老鹿王離開(kāi)了自己的朋友和熟悉的家園，它和老鹿王一起生活，老鹿王教它找吃的、躲避敵人……最終，斑比通過(guò)生活的歷練，使自己能在野外自立更生，成為一只像老鹿王一樣的鹿。