周實(shí)習(xí)工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-28 實(shí)習(xí)工作總結(jié)周實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
你知道一個(gè)經(jīng)典范文都包含哪些部分嗎?在處理大量文件時(shí),高效的工作能力很重要。網(wǎng)絡(luò)上的范文可以成為我們稱心的助手。在這篇文章中,我們將從多個(gè)角度來探討并深入分析“周實(shí)習(xí)工作總結(jié)”。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
根據(jù)《xxx大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,我院xxxx屆畢業(yè)生于第八學(xué)期(xxxx年8月29日-xxxx年10月28日)進(jìn)行為期二個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。下面就本次實(shí)習(xí)的有關(guān)情況進(jìn)行一下總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)情況
(一)簽訂合作協(xié)議,建立實(shí)習(xí)基地,學(xué)生在實(shí)習(xí)基地集中實(shí)習(xí)。在法學(xué)院xxxx屆實(shí)習(xí)中,共有159名畢業(yè)生參加實(shí)習(xí),其中含155名應(yīng)屆畢業(yè)生,1名提前畢業(yè)生,3名重新實(shí)習(xí)生;全院共有18個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn):xxx省高級人民法院、xxx省中級人民法院、xxxx美蘭區(qū)龍華區(qū)、瓊山區(qū)人民法院、xxxx市中級人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市人民法院、xxx省檢察院、xxx省檢察分院、xxxx市檢察院、xxxx美蘭區(qū)、龍華區(qū)、瓊山區(qū)檢察院、xxxx市城郊檢察院、xxx省婦女聯(lián)合會、xxx省律師協(xié)會、xxxx正律師事務(wù)所。其中xxxx市中級人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市城郊檢察院、xxxx市人民法院、xxx省婦女聯(lián)合會、xxx省律師協(xié)會是今年新開辟的實(shí)習(xí)基地,18個(gè)實(shí)習(xí)基地全部簽訂合作協(xié)議并進(jìn)行了掛牌。
(二)領(lǐng)導(dǎo)重視,制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,對學(xué)生有明確要求。學(xué)院成立了實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組指導(dǎo)全院的實(shí)習(xí)工作,實(shí)習(xí)小組成員有學(xué)院主管全面工作的段書臣書記、主管教學(xué)工作的葉英萍副院長、學(xué)工辦負(fù)責(zé)人林勇老師組成。在實(shí)習(xí)之前,到各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)相關(guān)事宜的聯(lián)系,制定《xxx大學(xué)法學(xué)院xxxx級(本科)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃》,將計(jì)劃發(fā)給學(xué)生,使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)相關(guān)安排等內(nèi)容。
(三)抓好實(shí)習(xí)的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),周密部署,精心組織。1、做好實(shí)習(xí)動員、實(shí)習(xí)指導(dǎo)。實(shí)習(xí)動員由學(xué)院主管教學(xué)的副院長進(jìn)行動員會,明確角色轉(zhuǎn)化等諸多要求和注意事項(xiàng)及各項(xiàng)工作要求,同時(shí)邀請檢察院、法院的書記員為實(shí)習(xí)生進(jìn)行專場報(bào)告會,為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)前指導(dǎo),使學(xué)生了解檢察院、法院的工作紀(jì)律和工作程序及特點(diǎn);學(xué)院將18個(gè)實(shí)習(xí)基地劃分由學(xué)院5名專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo),xxxx屆畢業(yè)生的指導(dǎo)老師有xxxxx5名老師,5名老師盡心盡責(zé),認(rèn)真履行指導(dǎo)老師職責(zé),每周到實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生一次。2、抓好實(shí)習(xí)的日常管理。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生受雙重管理,一方面作為學(xué)生受法學(xué)院的管理,主要是加強(qiáng)各實(shí)習(xí)組的考勤管理,另一方面在實(shí)習(xí)單位,要遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。3、落實(shí)好檢查制度。實(shí)習(xí)組長每天進(jìn)行考勤,指導(dǎo)老師每周檢查一次實(shí)習(xí)點(diǎn),學(xué)院在實(shí)習(xí)中期的時(shí)候安排學(xué)院的各教研室主任和學(xué)工辦老師到各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行期中實(shí)習(xí)教學(xué)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。4、重視實(shí)習(xí)結(jié)束的總結(jié)工作。實(shí)習(xí)結(jié)束后要求學(xué)生交實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)(個(gè)人、小組)、典型案例分析、實(shí)習(xí)鑒定表的材料,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真做好評定,同時(shí)各實(shí)習(xí)組推選出本組的實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人,學(xué)院召開會議進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)表彰。
二、實(shí)習(xí)效果
本次實(shí)習(xí)基本上達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價(jià)。通過實(shí)習(xí),學(xué)生們普遍認(rèn)為在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域取得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。在檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)普遍認(rèn)為自己基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫,進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(如刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序)等等;在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)對民事、行政、刑事案件的審理過程及執(zhí)行工作有了全面的了解,掌握了相關(guān)司法文書的撰寫能力。
絕大多數(shù)同學(xué)在實(shí)習(xí)單位遵守組織紀(jì)律,按時(shí)上下班,有些實(shí)習(xí)單位的同學(xué)克服實(shí)習(xí)地點(diǎn)遠(yuǎn)、實(shí)習(xí)單位不能安排午餐、午間無法休息等困難,認(rèn)真完成單位工作,積極肯干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);在工作中虛心好學(xué),努力汲取實(shí)踐知識,同時(shí)認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。
大部分實(shí)習(xí)單位都指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。在這些單位,實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)單位對我們的學(xué)生相當(dāng)滿意,實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神普遍受到實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。在有的單位,實(shí)習(xí)學(xué)生對部分參與案件提出了自己的想法,做了許多實(shí)際工作,為實(shí)習(xí)單位的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
三、存在的問題
1、我們的法學(xué)教育和司法實(shí)踐的需要有一定差距
學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位后普遍反映,工作中需要的很多知識在學(xué)校中沒有學(xué)過。這說明我們的課程設(shè)置、教學(xué)方法與司法實(shí)踐的需要存在著脫節(jié)現(xiàn)象。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間安排不盡合理
我院實(shí)習(xí)時(shí)間為九、十兩個(gè)月,共兩個(gè)月時(shí)間。從實(shí)習(xí)單位的辦案周期來看,法院的一審案件審限為六個(gè)月,二審案件審限為三個(gè)月,檢察院的辦案期限也要幾個(gè)月時(shí)間。我們的實(shí)習(xí)時(shí)間僅有兩個(gè)月,十月份又有一個(gè)國慶長假,很多同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中不能完整地處理一個(gè)案件,在一定程度上影響了實(shí)習(xí)效果。而且安排在此段時(shí)間與大部分學(xué)生的就業(yè)考試、研究生考試的時(shí)間相互沖突,嚴(yán)重影響專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。
3、實(shí)習(xí)生所掌握的法學(xué)理論知識部夠扎實(shí),法律實(shí)務(wù)能力有待于提高。實(shí)習(xí)中有實(shí)習(xí)生感到掌握的法律知識十分有限,草擬法律文書時(shí)感到掌握的法律條文有些匱乏,而且對一些法律實(shí)務(wù)不夠了解。
四、改進(jìn)措施
1、改善教學(xué)方法。我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
2、考慮調(diào)整實(shí)習(xí)時(shí)間??紤]將實(shí)習(xí)時(shí)間安排在大四下學(xué)期的前兩個(gè)月,一則能避開考研時(shí)間,二則這時(shí)學(xué)生的畢業(yè)論文已經(jīng)開題,并且進(jìn)入收尾階段。帶著論文中的問題進(jìn)行實(shí)習(xí),可以更有針對性,也更有利于理論聯(lián)系實(shí)際,在很大程度上可以擺脫畢業(yè)論文空對空的現(xiàn)狀。
3、實(shí)習(xí)時(shí)要注意關(guān)注司法實(shí)踐到底是怎樣的一種物事、具體有哪些程序方面和其他方面的要求,司法實(shí)踐與所學(xué)理論究竟是否有差距、有什么樣的差距、這種差距能否縮短甚或減至于無、怎樣縮短。學(xué)生要發(fā)揮主觀能動性,充分利用實(shí)習(xí)點(diǎn)各種條件進(jìn)行學(xué)習(xí)提高自己的實(shí)務(wù)能力,如多旁聽庭審、多閱讀案卷、多參加法律實(shí)踐活動等。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
匆匆忙忙的三個(gè)星期,就這樣要過去了,想起自己第一天踏進(jìn)人才大市場,坐下來開始與前輩們工作的情境,好像已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)可記憶卻又非常清晰的事情。三個(gè)星期,可以讓自己熟悉了公司的運(yùn)作,了解單位的基本運(yùn)作流程,但剛好熟悉起來后就要離開了。而我相信,也如單位的前輩說的一樣,說離開其實(shí)已經(jīng)舍不得了;而在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西會讓自己在以后的日子里永遠(yuǎn)懷念這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和那些給予自己指導(dǎo)的前輩;在真正參加工作的時(shí)候,一定會更想念這段只是為了工作而工作的'實(shí)習(xí)。
工作內(nèi)容
實(shí)習(xí)時(shí)我所進(jìn)入的部門是信息部,而所被分配的工作主要是負(fù)責(zé)跟幾位“大美女”一起在前臺協(xié)助網(wǎng)上招聘和委托招聘的咨詢和手續(xù)的辦理。完成這項(xiàng)工作,最重要的是了解辦理的流程和企業(yè)申請辦理所需要注意的事項(xiàng)。要獲得企業(yè)加蓋公章的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件才能給予辦理,也要區(qū)分網(wǎng)上招聘與委托招聘的不同之處,讓企業(yè)代理人更好的理解各自的優(yōu)點(diǎn)。但盡管這樣,對于一些相關(guān)的問題,發(fā)現(xiàn)自己還是有點(diǎn)缺乏回答的技巧性,例如客人會問招聘某種人才網(wǎng)上招聘和委托招聘哪個(gè)效果更好一點(diǎn),但就因?yàn)閷?shí)際情況不是十分清楚,所以就無法順利回答,也就無法讓客人放心的去辦理。但幸虧周圍都是很有經(jīng)驗(yàn)的前輩,對于客人的問題他們都可以很完善的答對,這樣也讓自己學(xué)到了如何去應(yīng)對各種可能會出現(xiàn)的情況。
除了咨詢和辦理網(wǎng)上招聘與委托招聘的手續(xù),實(shí)習(xí)有很大部分時(shí)間是在把大運(yùn)會的簡歷錄入大運(yùn)會的人才庫里。這個(gè)活看起來和做起來都是簡單的事,但要長時(shí)間做起來就真的很需要耐性和細(xì)心了,很考察人的堅(jiān)持力和如何調(diào)節(jié)煩躁的心情。但這個(gè)工作也讓自己有很不錯(cuò)的收獲,因?yàn)槊刻於家斎牒啔v,看的簡歷的份數(shù)可真的不少,看得多了,就知道一份好的簡歷應(yīng)該如何去寫,正所謂“熟讀唐詩三百首,不會作也會偷”,之前一直很少寫簡歷,經(jīng)過這段時(shí)間對簡歷寫法的感悟,以后就不怕去寫任何的簡歷了。
一個(gè)星期里還有一天是負(fù)責(zé)對來面試的人進(jìn)行測試和筆試的監(jiān)考,最高興的就是有機(jī)會旁觀面試者的面試過程,這是學(xué)到最多東西的時(shí)候,每次旁觀完都有很多感觸,這些感觸對自己以后面試,甚至面試別人都非常有幫助。
工作表現(xiàn)
回想起自己在工作中的表現(xiàn),在剛開始實(shí)習(xí)的幾天,可能因?yàn)樾膽B(tài)還沒有完全轉(zhuǎn)換過來,所以有時(shí)候會有心不在焉的感覺,但幾天后就好像已經(jīng)適應(yīng)了新的生活方式了,總是嘗試著學(xué)習(xí)盡量多的東西,也很認(rèn)真地把整個(gè)工作流程熟悉好,和把自己的工作做好,同時(shí)因?yàn)橐黄鸸ぷ鞯膸孜磺拜叾己芊e極的工作,也更促進(jìn)自己要把工作做好。不知道是否因?yàn)橄騺韺ψ约旱囊蟊容^高,所以我個(gè)人對自己在這次實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)雖然不會否定,可滿意卻說不上,可能是因?yàn)榭傆X得自己其實(shí)可以做得更好的,但卻沒有完全把握每一個(gè)機(jī)會去做好,而且處
理事情的方式也應(yīng)該還有很大改進(jìn)的地方,值得反思的方面還是很多。不過也正因?yàn)橛胁粷M意的地方,才會促進(jìn)自己去思考去反思,才會有不斷的進(jìn)步;畢竟沒有誰會對自己剛剛參加時(shí)的表現(xiàn)很滿意的。
存在問題
想起這段實(shí)習(xí)中所犯的錯(cuò)誤,其實(shí)我覺得本來犯錯(cuò)誤的機(jī)會并不多,因?yàn)樗龅氖虑榭梢哉f都是運(yùn)用一些很基本的技能就可完全解決得了,而且還會有人隨時(shí)可以請教,但實(shí)際情況并不是這樣,可見,其實(shí)工作跟自己的想象還是相差很遠(yuǎn)的。不過無論怎樣小心,錯(cuò)誤有時(shí)候還是很難去避免的,很多時(shí)候都很怕自己出現(xiàn)錯(cuò)誤,但又希望現(xiàn)在犯錯(cuò)誤了那以后才會更注意,才能收獲更多的東西。我覺得自己工作中存在的最大的問題是,以前總以為一些很粗心的事情,很簡單的事情,自己是一定會做好,但卻真的在這樣的工作中出現(xiàn)了毛病,所以當(dāng)前輩指出我的這些低級錯(cuò)誤的時(shí)候我也很懊惱,而自己也在想居然犯這些錯(cuò)誤,簡直是令自己憤慨。所以在工作中一定不能太小看以為自己一定能夠做好的事情,盡管是這樣的事情也是很需要專心和心思去做的!無論是什么工作,都要用心去做好!
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
雖然說我經(jīng)常能夠從輔導(dǎo)員口中聽到關(guān)于自我以后進(jìn)行實(shí)習(xí)諸多事項(xiàng),可是實(shí)際上自我這么多年以來的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)從某種程度上來講并不算是很多,所以在暑假之前我便在糾結(jié)如何提升自我的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來為將來的實(shí)習(xí)與正式工作做好準(zhǔn)備,之后我在一名學(xué)長的介紹下利用暑假的時(shí)間來到xx學(xué)院旁的一家公司做前臺工作。
其實(shí)當(dāng)我自我真正融入這份社會實(shí)踐之中才能夠明顯感受到所謂的前臺與自我印象中坐著打電話的工作完全不一樣,或者說以往我對這份職業(yè)的認(rèn)識僅僅只是局限于其中所占比例不大的一部分而已。最初的時(shí)候作為一名新晉員工的我是無法讓老員工將前臺的工作全部放心交由自我的,所以剛開始的時(shí)候我僅僅是在一旁負(fù)責(zé)幫忙前臺的其他工作人員進(jìn)行電話信息的記錄與登記,實(shí)際上由于自我在記錄信息的時(shí)候往往會因?yàn)樨澬牡木壒蕦?dǎo)致所記錄的大多都是一些沒什么太多用處的廢話,之后在老員工的幫忙下我才明白自我只需要負(fù)責(zé)記錄電話拜訪人員一些比較基礎(chǔ)的信息以及拜訪日期便行。
之后的我在經(jīng)歷了最初負(fù)責(zé)進(jìn)行登記的階段之后最終能夠開始了自我第二階段比較繁瑣的進(jìn)程,也就是協(xié)助人事部門進(jìn)行考勤記錄的統(tǒng)計(jì)工作以及對部分文件的打印與辦理,實(shí)際上這個(gè)時(shí)期的自我還是因?yàn)闆]能夠及時(shí)調(diào)整好作為一名職場人員的心態(tài)導(dǎo)致做事的時(shí)候容易畏畏縮縮,異常是當(dāng)帶我的前輩將手頭工作逐漸交給我的時(shí)候更是讓我對工作中的一些職能有些確定不清,這就導(dǎo)致了雖然我能夠踏實(shí)肯干地完成領(lǐng)導(dǎo)交由的任務(wù)卻總是喜歡問一些比較基礎(chǔ)的問題。
實(shí)際上當(dāng)我正式理解前臺的電話接待工作的時(shí)候還跟著老員工做過一些所謂的培訓(xùn),其實(shí)也就是不斷糾正自我普通話的發(fā)音以及相互之間進(jìn)行客戶的模擬對話罷了,當(dāng)自我正式接手屬于前臺工作的所有資料之后便能夠感覺到自我在社會實(shí)踐期間有著飛速的提高,最為明顯的就是我在和其他人進(jìn)行對話的時(shí)候總能夠利用自我敏捷的思維來確定對方接下來可能會說什么,異常是在這種程序式的對話之中我能夠保證自我結(jié)束一天的工作之后依舊能夠回憶起其中的重要資料、
雖然說自我在暑假之中所從事的社會實(shí)踐工作與我本身的專業(yè)并沒有太多的聯(lián)系,但也或許因?yàn)殚T檻比較低的緣故才會讓自我本次所學(xué)能夠適用到任何場景之中,至少我覺得不管是什么工作崗位都不可能缺少良好口才本事的輔助。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,成為一名合格的人民教師。我積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、教育科研等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。
教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的,還要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
不知不覺,進(jìn)入到新的工作崗位已經(jīng)一學(xué)年了,時(shí)間過的真的很快!回過頭來想一想,這一年的時(shí)間,收獲真是不小,酸甜苦辣都有了。
工作是繁忙的,任務(wù)是繁重的,無論是工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)還是工作效率都有著明顯的改善。在教學(xué)方面,我嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,每上一節(jié)課,都做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n。記得剛到學(xué)校時(shí),分配我教一年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué),并帶班主任,但是就感到自己的責(zé)任重大。徐師一附小時(shí)一所全市聞名的學(xué)校,家長把孩子送到這個(gè)學(xué)校里來,說明了家長的期望很高,那自然老師的壓力也很大!
“一定要虛心的向老教師請教!”這是我的想法。努力在工作中向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)是新教師所最為匱乏的東西之一,它是需要用時(shí)間來慢慢積累的。為了更快地積累經(jīng)驗(yàn),用到實(shí)戰(zhàn)中去,我努力去了解每一個(gè)學(xué)生,去觀察每個(gè)學(xué)生,揣摩學(xué)生的心理。平時(shí)看看每個(gè)學(xué)生都是很簡單的個(gè)體,但她們都有自己的思想和個(gè)性,每一個(gè)個(gè)體都是相當(dāng)復(fù)雜的,真正接觸,從她們身上真的學(xué)到了很多,這些對我處理學(xué)生之間的煩瑣事情幫助很大。也真正懂得因材施教的重要性。老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,所以我會經(jīng)常地問她們一些教學(xué)上面的問題。她們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考,但我不會一味的照搬。
一年級的小學(xué)生年齡比較小,還沒有完全從幼兒園轉(zhuǎn)換過來,上課肯定是坐不住的,而且小學(xué)課堂與幼兒園的課堂是不一樣的,對學(xué)生的要求也不一樣,這就需要老師一步一步的交給學(xué)生,帶一年級的老師,不僅要有足夠的耐心,還要在上課的時(shí)候能聲情并茂,聲音抑揚(yáng)頓挫,這樣才能吸引一年級的學(xué)生的注意,心理學(xué)上講,因?yàn)楹⒆舆€比較小,課堂上孩子大部分都是利用無意注意來聽講,那老師就只能利用這來吸引學(xué)生的無意注意。
學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)都非常注重對我們的培養(yǎng),在剛開始上課時(shí),葉校長和袁主任分別來聽了我的課,給我提了很多寶貴的意見。也許是我性格的原因,我的課堂缺少了激情,而低年級教學(xué),正需要這樣的激情。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我對教材把握的也不是很透徹,對于教材的編排,往往不能很好的挖掘出其題目的深刻用意,發(fā)揮不出題目好的作用,以題講題。為了改變這個(gè)非常不好的現(xiàn)狀,我在課堂上特別注意自己的一言一行,努力做到在講課的時(shí)候把語速放慢,聲音抑揚(yáng)頓挫,更具活力,更貼近孩子。
學(xué)校為了使我們新教師能更快的成長,為我們挑選了學(xué)校里的優(yōu)秀骨干教師,并且在同一年級組,更方便我們成長。每周,我們都會去聽師父是怎么上課的,不僅學(xué)習(xí)師父的教學(xué)思路,更是學(xué)習(xí)師父組織課堂教學(xué)的能力,而師父,更是盡職盡責(zé),經(jīng)常聽我們上課,給我們耐心的指導(dǎo)。在師父的教導(dǎo)下,我們漸漸步入正軌。俗話說:“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。”師父能教給我們的只是表面上的,真正對教材的感悟和把握,以及課堂上出現(xiàn)的一些問題,怎么樣解決,還需要我們自己去探索、領(lǐng)悟!通過這一年的學(xué)習(xí),我對課堂教學(xué)行為也有了重新的認(rèn)識與思考。課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
(一)要及時(shí)反思自己的教學(xué)
傳統(tǒng)意義上的課堂,就是教師講,學(xué)生聽,老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí),只是一味怨學(xué)生,很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,其特點(diǎn)之一,就是每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,達(dá)到及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
(二)要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間
學(xué)生獲取知識的結(jié)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗(yàn),重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時(shí)間與空間,這樣,他的體驗(yàn)才是幸福而自信的。如:小組合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很好的形式。
(三)要學(xué)會欣賞學(xué)生
教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會。做到這一點(diǎn),教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中,不僅會喜歡老師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會在課堂上積極表現(xiàn),快樂愉快地去學(xué)習(xí)。
作為新教師,我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理論水平低,對自己的工作不善于總結(jié)歸納,現(xiàn)在,通過對教育研究的理解,基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,把握了教改方向,堅(jiān)定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意識,認(rèn)識到不能只做教書匠,而要做新時(shí)期的教育家。
這次培訓(xùn),就自身更新優(yōu)化而言,樹立了終身教育的思想。通過培訓(xùn),感覺以前所學(xué)的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。過去,我們常說:“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水?!钡牵?jīng)過培訓(xùn)后,我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單,它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。我認(rèn)為,教師只有樹立“活到老,學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?!皢柷堑们迦缭S,唯有源頭活水來?!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進(jìn)步,擁有的知識才能像“泉水”般沽沽涌出,而不只是可憐的“一桶水”了。
教學(xué)是重要的,但我也很想成為一位出色的班主任,讓孩子和家長都對我完全的認(rèn)同。因?yàn)橐荒昙壍暮⒆觿倧挠變簣@升入小學(xué),根據(jù)幼兒園的習(xí)慣,學(xué)生比較依賴?yán)蠋?。為了使學(xué)生更快的融入到小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我覺得,應(yīng)該讓孩子覺得小學(xué)的生活是快樂的。同時(shí)我也認(rèn)為,身為班主任,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還要關(guān)心孩子的生活以及與人交往的能力。
學(xué)生有家住的比較遠(yuǎn),中午在學(xué)校吃小飯桌,四班和五班合在一間教室一起吃飯,老師輪流值班看護(hù)。一天,中午不該我值班,我便回家休息,結(jié)果下午來到后,孩子們便告訴我,說我們班的劉子豪把四班的李嘉誠的臉給抓破了。我一聽,大吃一驚!這個(gè)劉子豪長得高高壯壯,特別調(diào)皮,今天不是用惹這個(gè),明天就是打那個(gè),經(jīng)常有小朋友來告狀,今天到好,居然把別的班的小朋友的臉給抓破了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不在校,別的老師已經(jīng)幫我處理過了,我想這是我們班的孩子闖的禍,我當(dāng)班主任的應(yīng)該要好好處理一下,便給他家長打了電話,讓雙方家長見下面,處理一下。
下午放學(xué)的時(shí)候,我正在校門口帶著幾個(gè)孩子等家長來接,那個(gè)被抓的四班的李嘉誠的媽媽帶著孩子氣沖沖的來找我,我當(dāng)時(shí)正和家長說話,便對她說:“請等一下?!蹦俏患议L就直接帶著孩子回到學(xué)校,正好和劉子豪還有他媽媽見面了,我回到學(xué)??匆娏耍妥吡诉^去,給他解釋一下情況,可是李嘉誠的媽媽不分青紅皂白地把我訓(xùn)了一頓,當(dāng)時(shí)我就感覺自己特別委屈,雖然我年齡比家長小,但我畢竟是孩子的老師,而且我只是來處理一下,有什么可以好好說,慢慢商量,當(dāng)時(shí)眼淚就很不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。回到辦公室以后就流了下來?,F(xiàn)在想想,自己真是太不成熟了,還缺少磨練,缺少與家長溝通交流的能力。雖然自己很年輕,但一定不能讓家長懷疑自己的能力,否則,自己的工作會很不好做。
都說現(xiàn)在的家長非常重視孩子的學(xué)習(xí),但我發(fā)現(xiàn),孩子還應(yīng)該是父母自己帶比較好,交給爺爺奶奶,就會出現(xiàn)比較多的問題,首先,爺爺奶奶的年齡比較大,思想也是老一輩的思想,和現(xiàn)在的教育理念不相符,會有一些出入,再加上老人疼愛自己的孫子孫女,甚至達(dá)到了溺愛的程度,把孩子的一些壞習(xí)慣都培養(yǎng)出來了,偏護(hù)孩子缺點(diǎn),讓孩子認(rèn)識不到自己的錯(cuò)誤,不利于老師的教育,甚至與老師的教育背道而馳。就有一位這樣的爺爺,讓我非常不解。因?yàn)楹⒆拥某煽兎浅2缓?,在學(xué)校里的表現(xiàn)也很差,快到期末考試了,語文老師想留孩子放學(xué)后補(bǔ)習(xí),把孩子留在了教室,去放學(xué)了,教室里還有其他的孩子,那個(gè)孩子的爺爺來了,看見語文老師,有很不滿的大聲對老師說:“你去哪了,把我們的孩子自己留在教室!”
語文老師給那個(gè)爺爺解釋,去放學(xué)了,正好主任打電話找有事,沒有及時(shí)趕過來,留孩子是想讓孩子把試卷上的錯(cuò)題改過來,因?yàn)槿嗑退约簺]有改。誰知那個(gè)爺爺根本不聽,直接對著語文老師說:“我看見了,你一直在那打電話,是打電話玩去了,我們學(xué)不會,是你們老師不會教,不會教就不要教,回家玩去?!边€一個(gè)勁的說,把那個(gè)語文老師氣的不行,但因?yàn)槭抢蠋?,而對方又是老年人,那語文老師便對他爺爺說:“行行行,這樣吧,你們先走,我給他媽媽打電話!”看來,遇到這樣的家長,絕對不可以意氣用事,一定要冷靜,如果一時(shí)沖動,原本坐的是好事,卻變成了壞事,那就不好了??磥?,這要當(dāng)一名好的班主任,不僅要有優(yōu)秀的教學(xué)水平,還要會與家長交流。
經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí),最大的收獲是關(guān)于思想方面的修養(yǎng),以前我總是存在一個(gè)誤區(qū),對學(xué)生的教育就應(yīng)該從教學(xué)方面入手,抓好教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)在觀念已經(jīng)有所不同了,學(xué)生是老師的影子,想讓學(xué)生各方面都好,教師本身各方面就得好。嚴(yán)于律己,各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴(yán)格。對學(xué)生的教學(xué)也不應(yīng)該僅僅是教學(xué)方面的,更應(yīng)該把思想道德教育融入于課堂教學(xué)當(dāng)中。尤其是低年級的教學(xué),重點(diǎn)是良好行為習(xí)慣的形成。在教學(xué)上:在培訓(xùn)中,慢慢體會到教學(xué)是一門科學(xué),但更是一種藝術(shù)。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠,是真心,是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。
“沒有最好,只有更好”,為了追求更好,我們還要不懈地努力,在掌握教學(xué)基本功的同時(shí),去備好教材,備好新課標(biāo),備好學(xué)生,巧設(shè)教案,巧制課件,巧用教法共同向更高的教學(xué)技能邁進(jìn)。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
實(shí)習(xí)的目的和意義
理論聯(lián)系實(shí)際越來越受到人們的普遍關(guān)注,作為中專生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活?如何才可以將課堂里的知識帶到社會實(shí)踐當(dāng)中去,更好的為社會服務(wù)?這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)踐進(jìn)行良好的結(jié)合,,學(xué)校決定把學(xué)生全部下放到車間 ,融合到實(shí)踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行實(shí)際操作,讓實(shí)踐來檢驗(yàn)自己所學(xué)的理論知識。為日后能夠更好融入社會,快速適應(yīng)工作環(huán)境,能夠自信的接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作打下了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)方式和內(nèi)容
這次實(shí)踐主要是通過車間實(shí)習(xí)的形式來進(jìn)行,嚴(yán)格按照車間工作程序進(jìn)行。每次上崗之前都要再三強(qiáng)調(diào)車間紀(jì)律,特別是工作臺上的電源,380伏的電壓是個(gè)很危險(xiǎn)的電壓等級,如果學(xué)生不注意拿導(dǎo)線向接線孔里短接,輕者車間跳閘,重者可能會發(fā)生不可想象的嚴(yán)重后果。每次實(shí)際操作前,我都會把知識要點(diǎn),操作過程中可能遇到的難點(diǎn)一一講解清楚,并要求學(xué)生及時(shí)的記筆記。操作過程中巡回指導(dǎo)學(xué)生,對動手能力強(qiáng)的學(xué)生及時(shí)加大難度,對動手能力差的學(xué)生不厭其煩的反復(fù)講解,爭取能達(dá)到實(shí)習(xí)要求。在操作過程中穿插配盤的工藝要求及接線技巧。本次實(shí)習(xí)共完成了7個(gè)線路的配盤,使學(xué)生掌握了電工配盤的基本技能和技巧,并通過反復(fù)練習(xí),領(lǐng)悟到了讀圖方法。
實(shí)習(xí)結(jié)語
通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。在就業(yè)形勢如此嚴(yán)峻的社會形勢下,能讓學(xué)生掌握一技之長,為學(xué)生日后能贏取一工作崗位奠定一定的基礎(chǔ),并為學(xué)生在本專業(yè)能有長足的發(fā)展埋下伏筆。同時(shí)也改變了一些學(xué)生的學(xué)習(xí)觀,認(rèn)知觀,扭轉(zhuǎn)了部分學(xué)生來職業(yè)中專就是混畢業(yè)證的錯(cuò)誤觀念。同時(shí)無形中也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心,加深了學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)的理解。
本次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但也顯露出了一些問題,比如如何控制學(xué)生的破壞欲,如何改變動手能力差的學(xué)生思維方式,如何教會學(xué)生自己設(shè)計(jì)線路等。這些問題的凸顯讓實(shí)習(xí)結(jié)束后的我也感覺不到輕松,解決了這些問題之后才能使下一次更完善。
教實(shí)踐證明,教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為機(jī)械專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
作為一名剛剛走出校園的大學(xué)生,我對未來所要從事的工作充滿了熱情,迫切希望能為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),但由于工作經(jīng)驗(yàn)較少,還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)才能獨(dú)立開展工作。8月份我們到公司報(bào)道后,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)安排在運(yùn)維部和市場部各實(shí)習(xí)半個(gè)月,實(shí)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)的過程,通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我熟悉了公司各部門的運(yùn)作過程,對自己未來的工作職責(zé)也有了一個(gè)明確的概念。實(shí)習(xí)過后,我被分配到了運(yùn)維部傳輸數(shù)據(jù)中心工作,在這里,通過同事們的指導(dǎo)和自己的實(shí)踐操作,我已基本掌握了自己所需要的工作技能,能夠較好的完成自己的工作任務(wù)。
我的工作是初級維護(hù),主要負(fù)責(zé)是對二干傳輸設(shè)備的維護(hù)和電路資料的整理。二干傳輸設(shè)備的維護(hù)工作包括:
一、SDH設(shè)備運(yùn)行環(huán)境、狀態(tài)
包括對溫度,濕度、清潔度、設(shè)備表面、機(jī)架與配線架清潔,列頭柜電源熔絲及告警設(shè)備風(fēng)扇狀態(tài)的檢查與清潔,還包括機(jī)房巡檢,DDF,ODF接頭目測。
二、WDW設(shè)備運(yùn)行環(huán)境、狀態(tài)
設(shè)備運(yùn)行環(huán)境的溫度、濕度、機(jī)房清潔度,機(jī)柜頂端指示燈狀態(tài),光監(jiān)控通道和設(shè)備風(fēng)扇狀態(tài)檢查和清潔,設(shè)備、ODF標(biāo)簽整理更新,機(jī)房調(diào)度尾纖、法蘭盤、衰耗器,工具、儀器等。
電路資料主要是二干、本地網(wǎng)電路資料的整理與更新。接手工作后整理了所有本地網(wǎng)的DDF標(biāo)簽,把用筆修改過的都改成符合DDF標(biāo)簽規(guī)范的,然后打印出來重新貼在DDF架上。查清了以前遺留的電路資料不明的地方,重新做好標(biāo)簽。如電信的81條電路,只有傳輸端,沒有交換端,我經(jīng)過仔細(xì)檢查后,將這些資料補(bǔ)齊,使整個(gè)本地網(wǎng)的DDF架上的標(biāo)簽都清晰明了,并能夠達(dá)到以下具體的要求:(1)根據(jù)干線和本地網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D與骨干層/匯聚層的電路開放資料和傳輸系統(tǒng)的纖芯資料要與DDF和ODF吻合。(2)干線傳輸機(jī)房和2個(gè)基站的ODF架及設(shè)備側(cè)尾纖要按照規(guī)范要求布放,ODF要標(biāo)識清晰完整。每一次開通和跳線都要保證電路資料的更新,DDF架的電路資料準(zhǔn)確率要達(dá)到98%。
另外,我還整理了一整套傳輸機(jī)房北電設(shè)備和華為設(shè)備的波分圖,完成了以前沒有做過標(biāo)簽的ODF資料。
在努力工作的同時(shí),我也認(rèn)識到自身所掌握的知識還有一定的不足,因此積極從書本、從同事們身上學(xué)習(xí)新的知識,而公司也為我提供了許多很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這半年里,由公司安排,我們接受了省公司舉辦的城域光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)MSTP培訓(xùn)和IP路由技術(shù)培訓(xùn)。在這兩次培訓(xùn)中,我了解了城域光網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)技術(shù)和STP網(wǎng)絡(luò)管理及優(yōu)化,掌握了IP網(wǎng)上相關(guān)常用協(xié)議,為自己以后的工作積累了更多的知識,使自己的工作能力有了一定的提升。
掌握了一定的工作技能后,我協(xié)助同事開新的基站,在外工作了一個(gè)星期,以配合11、2期工程建設(shè)擴(kuò)容的相關(guān)工作。11月份,參加了隨州移動傳輸機(jī)房電源割接工作。
為了更好的完成好下一步的工作,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得了更大的進(jìn)步,我決心在新的一年里,多向老員工請教和學(xué)習(xí),繼續(xù)增強(qiáng)自己的知識,鍛煉自己的動手操作能力,積極向上,勤奮工作,使自己能夠成為一名愛崗敬業(yè)并擁有良好技術(shù)能力的優(yōu)秀員工。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7
在這二十多天的實(shí)習(xí)中,我的感覺是既充實(shí),也興奮。我喜歡快節(jié)奏的工作狀態(tài),也喜歡快節(jié)奏的廣州。我享受工作中的激情,與不斷挑戰(zhàn)自我的那份活力。不知不覺時(shí)間就過去啦。
在這一段時(shí)間里,讓我深深的體會到,市場競爭的激烈。想要融入市場,就要付出比他人更多的時(shí)間與精力。想要在市場中有一席立足之地,就要認(rèn)知市場動態(tài)。為自己的工作做好計(jì)劃,細(xì)分市場變化,從容面對。想要讓自己擁有不敗之地,那就是要付出辛勤的努力。需要執(zhí)著拼搏,永不言敗的精神。不斷挑戰(zhàn)自我,挖掘自己的潛力,向市場的終點(diǎn)一步步邁進(jìn)。做到心中有數(shù),心中有目標(biāo)。向著目標(biāo)的前方不斷前進(jìn),這就是我們做市場人所要具備的條件,也是我們工作的目的。我一直堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我的精神,我一直也堅(jiān)持一個(gè)信念。挑戰(zhàn)自我一直以來都是我的追求。
在工作中,我喜歡與顧客交流與溝通,詢問客戶的需求。喜歡向顧客介紹產(chǎn)品的情景,很投入、也好榮幸。從與顧客的交流中,可以體會到現(xiàn)在的消費(fèi)于不同往日,好多區(qū)域基本已經(jīng)飽和。好多時(shí)候顧客過來商場,只是了解一下,又或者是以舊換新的狀態(tài)。購買力跟以往已經(jīng)下降,在這種時(shí)候,我們應(yīng)該做的,首先是服務(wù)意識,和良好的服務(wù)態(tài)度。正所謂細(xì)節(jié)將決定成敗,良好的服務(wù)意識就是業(yè)績。
我一直堅(jiān)持、一直覺得,與人溝通和交流,就是自己對工作、對生活的態(tài)度。擁有積極的心態(tài)工作,就會覺得開心,就會快樂。所以我享受銷售中的那份執(zhí)著,享受把產(chǎn)品銷售出去的那種快感,與興奮的心情。我享受銷售的過程。我追求那種狀態(tài),有激情、有活力。以上就是我對工作的心得,下面說說我們工作的情況,還有沒做到的,不足的地方,與優(yōu)劣勢。
我們是X月22號從江門回廣州的,然后23號主要是與李總的溝通,和工作的安排事宜,24—25號因?yàn)閲佬率械觊_業(yè),所以過去幫手。從銷售數(shù)據(jù)看,銷量只是一般般。
接下來兩天半的時(shí)間主要是巡場,熟悉所有的蘇寧賣場地址和路線,從巡場的情況看,很多專賣柜也存在一些問題,現(xiàn)場的茶杯亂擺亂放現(xiàn)象,報(bào)價(jià)花殘損沒有更換,還繼續(xù)貼在樣機(jī)上的情況。希望重視賣場的形象與品牌形象。
我站賣場的時(shí)間,是從X月30號開始的。主要負(fù)責(zé)中華廣場國美的賣場金羚與candy專柜的銷售,首先我們來分析一下他上個(gè)月銷售的數(shù)據(jù)。它7月份銷售。金羚41臺candy是3臺。同時(shí)我也根據(jù)上月數(shù)據(jù),做了8月份的計(jì)劃。按照增加一個(gè)人,那么就必須增加一個(gè)人的份額,那么計(jì)劃金羚8月份是要做82臺最少。candy是10臺的計(jì)劃。
第一天主要是把所有的報(bào)價(jià)花更換過,因?yàn)樽挚吹牟皇呛芮宄€有贈品的補(bǔ)給情況,做現(xiàn)場的布置陳列工作,工作中就發(fā)現(xiàn)這樣的問題。
1、candy專柜少了一個(gè)燈箱,而且所有的燈箱都沒有電,其他品牌卻有電,,后來我找主任,直到昨天才有電。
2、專柜的設(shè)計(jì)有問題,電插板全部懸空,電線到處都有,及其難看。希望在以后的專柜中,可否仿照其他品牌那樣,設(shè)計(jì)好插電板呢,那樣即整齊又好看
3、目前的candy位置不錯(cuò),正好是在通道旁邊。能否請個(gè)促銷員呢。
4、客戶投訴我們的售后,態(tài)度極差,顧客打電話過去他既然說,等他有空再做安排,搞到顧客到商場投訴,要退機(jī),態(tài)度非常不好,很沒服務(wù)意識。
5、看看競爭品牌的優(yōu)劣勢。
三星的7公斤,型號q855價(jià)格。1750元,送轉(zhuǎn)頁扇。
松下5。2公斤??钍狡?,僅售1550,很受顧客歡迎。
lg6。5公斤,競爭強(qiáng)勢,型號w2tt,1599元。
小天鵝4。5公斤,價(jià)格848元,有價(jià)格競爭優(yōu)勢。
以上是我對競爭品牌的優(yōu)勢,進(jìn)行的分析。
6、脫水機(jī),很多顧客問,金羚是否有脫水機(jī)。目前商場只有松下有,價(jià)格在350元。
7、維修師傅應(yīng)該多提高自己修洗衣機(jī)的水平,顧客來商場反應(yīng),維修師傅也休也壞。
8、顧客反映我們的a22b包裝既然發(fā)現(xiàn)黃色的,好像生銹的痕跡班,包裝薄膜也脫起,很懷疑是質(zhì)量問題,望車間部門加強(qiáng)這方面的管理。最好學(xué)習(xí)一下海爾的包裝。
9、我們的洗衣機(jī)電腦版下面的板,很松動,顧客很懷疑是質(zhì)量與設(shè)計(jì)的問問題,型號368g內(nèi)桶與與頂部有明顯的差距感,顧客總是說設(shè)計(jì)有問題,又浪費(fèi)空間又浪費(fèi)材料。
從目前的銷售看8月已過去快一半時(shí)間,但是距離我的銷售計(jì)劃任務(wù)還有很大的距離,主要影響銷售的是,本月XX在XX四樓新開業(yè)的店面,分走了客流與客源。在個(gè)就是國美的管理比較差,人員散漫,重視度不夠等因數(shù),當(dāng)然我們做銷售的人員也是有責(zé)任的。以上就是我對實(shí)習(xí)工作的總結(jié)與心得。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8
通過這次實(shí)習(xí),我們看到了我們學(xué)習(xí)到的東西是如何在現(xiàn)實(shí)生活中大放異彩。為美好的生活做出貢獻(xiàn)。更進(jìn)一步的,便是對電子技術(shù),以及儀器的理解。
未來是信息的時(shí)代,而我們所學(xué)的電子技術(shù)其實(shí)也算信息技術(shù),而儀器我深深的感覺到其實(shí)這些儀器更多的是儀表,更多的是傳感器的控制技術(shù),在未來的生活中,越來越多的電子技術(shù)和儀器傳感器結(jié)合的會越來越多。未來的社會是便捷的社會,而便捷的社會在于很多東西都是自動的,而不需要我們?nèi)说氖止げ僮?,如何使這些操作變得智能而且不需要手工操作呢。
經(jīng)過我的觀察,關(guān)鍵點(diǎn)就在于反饋,我們需要采集到的是當(dāng)前的信息,將當(dāng)前的信息經(jīng)過一系列的傳輸路徑傳輸?shù)街鳈C(jī),主機(jī)經(jīng)過處理然后控制各項(xiàng)機(jī)器進(jìn)行調(diào)整,最終可以達(dá)到無憂的自動控制。這些,在污水處理廠的自動系統(tǒng)中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。一般的結(jié)構(gòu)都是這樣的:傳感器首先采集數(shù)據(jù),然后將采集到的數(shù)據(jù)發(fā)送到主機(jī),主機(jī)在經(jīng)過一系列的處理控制機(jī)器的增減。這里我們便可以很自豪的說,這些都是與我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的非常相關(guān)的。
而我們需要在里面挖掘的東西什么呢,我想,主要的因該有如何是采集和傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)更具有效率,如何通過物理和化學(xué)技術(shù)生產(chǎn)出更具有效率的傳感器,如何將傳感器得到的信號轉(zhuǎn)化為可以測量的電信號,等等等等。將這些問題,在具體的場合中解決好,便會是一筆巨大效益的產(chǎn)生。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9
在公司實(shí)習(xí)期間,我也學(xué)會了很多的東西。了解了許多我在學(xué)校的書本上沒辦法學(xué)的東西,下頭就我對于實(shí)習(xí)的一些感觸:
首先,要遵守時(shí)間。們常常用“一杯茶,一張報(bào)紙”來概括國企的資料。事實(shí)真的是這樣的嗎可是,這卻引起了我的思考。這一個(gè)話題,就應(yīng)是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。時(shí)間就是生命,以前的我沒有感覺到時(shí)間的珍貴,此刻的我如同新生的力量,渾身充滿了力量和活力。在剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的第一天,我就遲到了,十分令我尷尬。由于以前我對于一般的國企的印象就是懶散,松懈,天天無所事事。雖然公司的老總沒說我什么,可是我能夠感覺到老總對我的不滿,從那以后我再也沒有在遲到過。遲到能夠使你降低你在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象,會失去對你的信任,你的未來可能會在一瞬間失去。管理大師阿拉克說過:人是時(shí)間的消費(fèi)者,又是時(shí)間的浪費(fèi)者??梢妼r(shí)間管理就是要避免時(shí)間的浪費(fèi),我們都要像珍惜自我的生命一樣珍惜自我的時(shí)間。無端的浪費(fèi)時(shí)間無異于慢性自殺。這是我最大的感觸。
其次,要善于學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去公司的時(shí)候,我什么也不會,就相當(dāng)于一個(gè)文盲在一群知識分子中。此時(shí)學(xué)習(xí)潛力就會很重要。我自我感覺我的適應(yīng)潛力還行,在工作后不久我就能夠勝任很多工作。在現(xiàn)實(shí)的生活中,學(xué)習(xí)潛力很大狀況下決定你的未來。在管理學(xué)中,一個(gè)合理的管理者最基本的事情就是要善于學(xué)習(xí),能夠和員工們打成一片。學(xué)習(xí)能夠修養(yǎng)身心,能夠適應(yīng)各種各樣的環(huán)境,能夠使自我在不一樣的環(huán)境中很好的發(fā)揮自我的特長。
在次,就是要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,各師其職。在一個(gè)公司中,就是一個(gè)很大的整體,相當(dāng)以管理學(xué)中的一個(gè)組織,服從組織的領(lǐng)導(dǎo),是一個(gè)員工最基本的要求。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不期望自我的手下有越級的行為。在自我的工作上尚做好自我的事情,并且能夠最好是多做一些力所能及的事情,尤其剛進(jìn)入公司的新手,這些都有可能會提高你在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位,從而有機(jī)會提高并且進(jìn)一步發(fā)揮自我的實(shí)力。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)的社會不會因?yàn)槟愕膶?shí)力就會讓你又發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會,所以你要把握住一切可利用機(jī)會,當(dāng)然能不腐敗就不腐敗了。在學(xué)校中我已經(jīng)能夠感覺到金錢的誘惑,更別說在社會這個(gè)大染缸。
當(dāng)然,我剛進(jìn)去公司的時(shí)候,一切都是一個(gè)新手。很多事情需要和別人溝通,否則你可能會什么也做不成。所以,要善于和同事們溝通。管理學(xué)上說,溝通是一門技巧,好的領(lǐng)導(dǎo)者會合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實(shí)習(xí)中,也能夠感覺到溝通的重要,有很多事情不是你不會做,而是你的經(jīng)驗(yàn)不足,或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在單位的實(shí)習(xí)來說,領(lǐng)導(dǎo)讓我做一份演講稿PPT,在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),只是追求圖片的花哨,可是等我做完了,領(lǐng)導(dǎo)讓我重新做,我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我,演講稿要做的簡單明了,而不是只是追求好看。二是要追求實(shí)用。這就是經(jīng)驗(yàn)。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10
時(shí)光匆匆,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期四周的鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識與我實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年實(shí)習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會不激動萬分呢?四個(gè)星期,短短兩個(gè)星期,對我們這些工科的學(xué)生來說,因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會,又將全面地檢驗(yàn)我們知識水平。我暗暗下定決心:我會做得最好的!實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有意義的必修課。實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,范文參考網(wǎng)我們會感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。這次我們實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。通過老師的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為:
1 鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全。
2使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。
3臺虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4 使用電動工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。
5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。
6鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。7使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識 這次實(shí)習(xí)我共做了四個(gè)零件。
第一天,來到車間,老師叫我們做的第一個(gè)零件是配合。聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯(cuò)便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項(xiàng),我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊,如果是這樣做的話,無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯,都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,論文寫作鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動,前推時(shí)加壓均勻,返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦?、推啊,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊,還好我終于學(xué)會了怎么鋸削了。鋸?fù)炅?,還得銼削,銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單,其實(shí)做起來,我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累,也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄!”,但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。
四個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:
1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
2、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
3、實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實(shí)踐動手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇11
頂崗實(shí)習(xí)生工作小結(jié)
我想,對于這學(xué)期自己的收獲,除了教學(xué)技能得到鍛煉之外,自己的其它方面的技能也有很大的提高。也許是性格原因,自己不太敢在人群前講話,甚至在人群前講話就會心跳加快,緊張到大腦一片空白,說不出話。還記得上第一節(jié)課時(shí)的情景,因?yàn)榫o張,走上講臺的那一刻大腦就很空,把準(zhǔn)備了很久的自我介紹完全忘記了,于是憑著感覺一點(diǎn)點(diǎn)地把應(yīng)該說的內(nèi)容說了出來。讓我非常感動的是,在真?zhèn)€過程中同學(xué)們雖然看出了我的緊張但是沒有人嘲笑我,全都很寬容地聽我講完,然后下課跟我說:“老師,你上課不用緊張,看你緊張我們都緊張”,頓時(shí)覺得這些孩子真的很可愛。但是現(xiàn)在自己站在講臺上會非常自然,即使是在有老師聽課的情況下。當(dāng)然,作為一名教師,在有限的時(shí)間內(nèi)要講授完所有的教學(xué)目標(biāo),她的語言組織能力是很重要的。而自己的語言組織能力在開始時(shí)水平是比較低的,甚至在講課時(shí)會卡殼,不知道這句話該如何表達(dá)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,自己的語言組織能力已經(jīng)得到比較明顯的提高。不論以后從事什么樣的工作,過什么的樣生活,與人的交流溝通能力是必不可少的。以前的自己并不是很善于與人交流,但是作為教師與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的想法也是教學(xué)技能所要求的。所以在不斷地與學(xué)生和老師的溝通交流中,自己也得到了提升。除了以上這些,在所有老師的幫助下,自己的班主任工作技能、課堂管理技能都有了提升。非常感謝所有老師的幫助,正是因?yàn)橛心銈兊膸椭?,我才能在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里如此迅速地成長,讓自己變得更有實(shí)力更自信。
周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇12
本人自從三月十九日開始接待XX老師進(jìn)行實(shí)習(xí)工作已經(jīng)有將近一個(gè)多月時(shí)間,現(xiàn)在已經(jīng)圓滿的完成了全部的實(shí)習(xí)內(nèi)容,回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程,對于我來講是一次歷練是一次提升,對于龔老師來講更是非常愉快而意義深遠(yuǎn)。現(xiàn)在總結(jié)如下。
一、明確實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是學(xué)生走向工作的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出問題,解決問題,完善自我,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。首先,我們一起學(xué)習(xí)幼兒園教師行為規(guī)范、一日適宜性為要求,要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
二、熟悉掌握幼兒園三班保育員工作
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,讓龔老師從旁觀者變?yōu)閷?shí)踐者,從看、到試、到掌握、到熟練掌握三班教師的配班工作。從了解三班教師的工作職責(zé)開始,熟悉各項(xiàng)工作,在實(shí)習(xí)結(jié)束后能夠完全掌握。
三、嘗試帶班,上好一節(jié)教育活動
在配班過程中,了解主班教師上課的技巧、流程,能夠掌握一節(jié)教學(xué)活動的設(shè)計(jì)技巧,能夠通過和師傅研討,上好一節(jié)活動。在工作前先提出要求,對待每件事情要盡自己最大的努力將事情辦的漂漂亮亮的,工作中會時(shí)不時(shí)的考考她,為什么你要這樣做、你知道你該怎樣做會更好嗎、這樣做對幼兒怎么樣........就是日常生活中的一次次考驗(yàn),一次次的思考,使她懂得思考的重要性,讓她變得樂于思考問題,做事情時(shí)能夠先尋找那個(gè)最簡便和最好的方法。
總之,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會,讓我的教育風(fēng)格可以得到提升,讓我可以經(jīng)受各種考驗(yàn)。我會繼續(xù)努力!
Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀
資料員實(shí)習(xí)每周工作總結(jié)
資料員是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料的編制、收集、整理、檔案管理等內(nèi)業(yè)管理工作的技術(shù)人員,下面是小編幫大家整理的資料員實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
資料員實(shí)習(xí)每周工作總結(jié) 篇1
資料員崗位職責(zé)
一、崗位要求:
(一)、熟悉商品砼試驗(yàn)室資料管理的基本知識。
(二)、熟練操作辦公自動化。
(三)、具備1年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
二、工作內(nèi)容:
(一)、負(fù)責(zé)產(chǎn)品技術(shù)資料的出具登記,發(fā)放工作。
(二)、負(fù)責(zé)各類技術(shù)資料原始記錄的歸檔、保管工作。
(三)、負(fù)責(zé)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的收集、保管工作。
(四)、負(fù)責(zé)辦理存檔技術(shù)資料借閱登記工作。
(五)、按照國家標(biāo)準(zhǔn)要求,填寫并出具完整的產(chǎn)品技術(shù)資料,并對出具資料的準(zhǔn)確性、規(guī)范性負(fù)責(zé)。
(六)、配合試驗(yàn)室的其它試驗(yàn)工作。
資料員實(shí)習(xí)每周工作總結(jié) 篇2
這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí),是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)中我還是有不少的收獲。
一、工程概況
C-17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層,以及A、B、C三區(qū)地下車庫。占地面積2.01萬m2,總建筑面積107022m2,建筑高度98.90米設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)采用框剪結(jié)構(gòu),本建筑物合理使用年限為50年,本建筑物抗震設(shè)防烈度為6度,建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級,耐火等級一級,地下防水等級二級。樁基設(shè)計(jì)等級甲級,高層為鉆孔灌注樁,車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、暖通、不包括特殊裝修。施工時(shí),相關(guān)專業(yè)如水電、暖、燃?xì)狻⒃O(shè)備安裝和土建的施工程序緊密配合,仔細(xì)核對預(yù)留孔,預(yù)埋件的位置和標(biāo)高。
二、實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容
在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將自己所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從只會在教室里讀書的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)換,為我們將來走上崗位有很大的幫助。
實(shí)習(xí)崗位:資料員。
資料員崗位職責(zé):項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對項(xiàng)目形成的各類不同檔案資料進(jìn)行收集、鑒定、保管、利用等工作;根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檔案資料的收集、整理、編目、統(tǒng)計(jì)、借閱和保管工作;嚴(yán)格履行檔案借閱手續(xù),做好“八防”工作,對破損或變質(zhì)的檔案及時(shí)修補(bǔ);及時(shí)收集整理及鑒定,協(xié)助技術(shù)科其他人員整理本工程一系列技術(shù)文件及內(nèi)業(yè)資料管理,并時(shí)常去現(xiàn)場了解工程進(jìn)度情況,規(guī)范與現(xiàn)場相配合學(xué)習(xí),整理上報(bào)和下發(fā)資料和文件;項(xiàng)目竣工后檔案歸檔,并及時(shí)移交公司檔案室。
三、工作情況
只做施工資料,包括基礎(chǔ)、地下室、主體、屋面、抹灰等;收集整理各個(gè)專業(yè)的技術(shù)員質(zhì)檢員測量員各自做好的自己的部分資料;用軟件的時(shí)候非常多,施工到哪步,就得做相應(yīng)的檢驗(yàn)批等資料,并填寫好(包括監(jiān)理資料)及蓋章報(bào)送監(jiān)理簽字蓋章,收回整理。做好每次驗(yàn)收所需資料,配合項(xiàng)目部驗(yàn)收工作;竣工后進(jìn)行不同的歸檔整理,分別移交檔案館、業(yè)主、公司;負(fù)責(zé)一部分文件的收發(fā)。
四、實(shí)習(xí)心得體會
通過在公司實(shí)習(xí),我有了更多與公司接觸的機(jī)會,對公司的需求,尤其是本專業(yè)的知識、技能和職業(yè)素質(zhì)與公司要求之間的差距有了更具體的了解,實(shí)習(xí)目標(biāo)更加明確。
此次實(shí)習(xí)的崗位是資料員。剛到工地時(shí),我主要是聽師傅的講解,再看看自己收集的資料,搞清楚資料的基本知識。大概一個(gè)星期的接觸學(xué)習(xí),我已能夠按師傅交代的進(jìn)行做資料,不過不夠熟練,思路不是很清晰,相信再接再厲一定可以很好的掌握。通過一段時(shí)間的鍛煉,我已可以獨(dú)立做資料,也知道該做些什么資料,以及該向有關(guān)人員收何種資料。
下面我給大家說說我的講解:每次澆筑混凝土之前,我會做好并填好以下資料(包括監(jiān)理部分):混凝土建筑申請表、混凝土澆筑令、模板工程報(bào)驗(yàn)申請表、模板安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、技術(shù)復(fù)核記錄、鋼筋工程報(bào)驗(yàn)申請表、鋼筋原材檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋加工檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋連接檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋隱蔽工程(應(yīng)監(jiān)理要求鋼筋的資料每層的墻柱與梁板分開做),并交給項(xiàng)目總工簽字,然后蓋章并交給監(jiān)理簽字蓋章;每次從檢測中心拿回混凝土抗壓強(qiáng)度報(bào)告(表養(yǎng))、混凝土抗壓強(qiáng)度拆模報(bào)告、砂漿試塊抗壓強(qiáng)度報(bào)告,分別做以下資料混凝土施工檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+報(bào)驗(yàn)表、模板拆除檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+報(bào)驗(yàn)表、填充墻砌體檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+磚砌體檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+報(bào)驗(yàn)表;屋面、防水及抹灰我們只做相應(yīng)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄和報(bào)審表,以及子分部工程驗(yàn)收記錄;每次結(jié)構(gòu)驗(yàn)收時(shí),我們會收集好各檢驗(yàn)批、各分項(xiàng)工程驗(yàn)收記錄、各分部(子分部)工程驗(yàn)收記錄、中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收記錄、混凝土強(qiáng)度評定和砂漿強(qiáng)度評定,各技術(shù)資料等;竣工時(shí),收集竣工驗(yàn)收資料和竣工報(bào)告,整理各類歸檔資料,齊全后移交檔案館,并向業(yè)主、公司移交資料。
要想做好資料,決定不能和現(xiàn)場脫離,要時(shí)常去現(xiàn)場了解施工情況,以便及時(shí)收集整理資料,保持同步。通常我會同技術(shù)員到現(xiàn)場,一方面使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,了解施工現(xiàn)狀;一方面可以讓我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(畢竟我是建技專業(yè),多學(xué)些技術(shù)知識)。在現(xiàn)場,要非常注意安全,每次去現(xiàn)場我們既要踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子又要乘坐施工電梯,開始覺得很危險(xiǎn),不過習(xí)慣了就不覺得,但是危險(xiǎn)意識不可忽視。一路上去,我們看到上面
幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過技術(shù)員的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。從現(xiàn)場回來后,我又查找了混凝土出現(xiàn)裂縫的原因及處理這一個(gè)很復(fù)雜的問題,增長了見識。
通過這次的實(shí)習(xí),盡管知識獲取是甚微的,但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
資料員實(shí)習(xí)每周工作總結(jié) 篇3
在這段時(shí)間的資料員實(shí)習(xí)中,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是我在實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié):
在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會了如何管理和整理大量的文件和資料。我學(xué)會了如何有效地分類、歸檔和存儲資料,以確保文件能夠快速檢索和使用。這為我未來的工作提供了很大的幫助,提高了我的組織能力和工作效率。
我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了如何使用辦公軟件和資料管理系統(tǒng)。我熟練掌握了Excel、Word等常用辦公軟件的基本功能,能夠利用這些工具進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和資料整理。同時(shí),我也學(xué)習(xí)了如何使用專業(yè)的資料管理系統(tǒng),能夠?qū)Υ罅啃畔⑦M(jìn)行精確管理和處理。
在實(shí)習(xí)期間,我還學(xué)會了與同事和上級有效溝通和合作。我學(xué)會了如何與不同部門的同事協(xié)調(diào)工作,幫助他們找到需要的資料并及時(shí)提供支持。通過與同事們的合作,我不僅學(xué)到了如何更好地團(tuán)隊(duì)合作,還建立了良好的職業(yè)人脈關(guān)系。
這段資料員實(shí)習(xí)期間對我來說是一次寶貴的.經(jīng)歷。我通過這段實(shí)習(xí),不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了工作中不可或缺的能力,為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,在未來的工作中發(fā)揮更大的作用。
資料員實(shí)習(xí)每周工作總結(jié) 篇4
時(shí)間飛逝,不知不覺六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就過去了,回想半年前前剛剛從學(xué)校出來找工作的我們,對于工作,對于社會,對于世界完全處于懵懂狀態(tài)下的
為我們,如今感覺這一切就如同昨天一樣,可時(shí)間卻是不會停留的。
實(shí)習(xí)這半年來,為了能盡量把工作做好,我不斷努力學(xué)習(xí),無論是工作上還是工作外的知識都學(xué),所需要的軟件都去好好研究,有什么不懂的就請教別人,而無論是做什么工作,自己必須知道自己的工作是要做什么的,所以學(xué)習(xí)自己工作職責(zé)很重要,公路資料員的工作職責(zé)大概有六個(gè)方面,
第一:負(fù)責(zé)各種施工技術(shù)資料的收集、整理、申報(bào)、編號、歸檔和保管,
第二:負(fù)責(zé)傳達(dá)并落實(shí)省、指揮部的有關(guān)指令,
第三:為各施工隊(duì)提供優(yōu)質(zhì)咨詢服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo),
第四:復(fù)核各施工隊(duì)所報(bào)的資料,經(jīng)項(xiàng)目總工程師審核,項(xiàng)目經(jīng)理簽發(fā)后報(bào)監(jiān)理工程師簽認(rèn),
第五:傳達(dá)監(jiān)理工程師的指令,
第六:組織各施工相關(guān)人員完成竣工資料的編制。
記得在學(xué)校公路工程老師讓我們設(shè)計(jì)一條公路,還給了我們一些工程設(shè)計(jì)圖紙,那時(shí)候看到的圖紙就那么十幾頁,而我們卻覺得已經(jīng)是很多了,如今出來實(shí)習(xí)看到的一本本厚厚的圖紙時(shí),才發(fā)現(xiàn)真正的工程設(shè)計(jì)圖紙比我們想象的更厚,而熟悉項(xiàng)目工程的設(shè)計(jì)圖紙才可以更準(zhǔn)確的做好資料,從中讓我學(xué)到了關(guān)于瀝青路面以及一些測量的知識,知道瀝青混凝土路面結(jié)構(gòu)組成主要分為級配碎石底基層、水泥穩(wěn)定碎石基層、瀝青稀漿粉封層、瀝青面層(分為面層分:上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm);在做項(xiàng)目開工報(bào)告申請所填的表格中我學(xué)到了關(guān)于測量的一些知識,知道工程水準(zhǔn)測量中的前視=儀器高—實(shí)測標(biāo)高,后視=儀器高—設(shè)計(jì)高程,高程偏差=實(shí)測高程—設(shè)計(jì)高程;在測量的過程中,兩個(gè)測量轉(zhuǎn)點(diǎn)間的距離不能超過200mm,否則會造成視線模糊讀數(shù)不清楚,測量后視的范圍在0.3~5的范圍內(nèi)才算合格,設(shè)計(jì)高程=設(shè)計(jì)標(biāo)高—0.07+邊樁的設(shè)計(jì)高程等。
資料員工作少不了表格的填寫,這幾個(gè)月以來我主要是學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)瀝青混凝土路面項(xiàng)目的開工報(bào)告資料,開工報(bào)告是按每一公里打印一份,其中包括水準(zhǔn)測量、平面位置檢測記錄、安全技術(shù)交底、施工技術(shù)交底、日常安全檢查記錄,還有材料、機(jī)械報(bào)驗(yàn)等等表格,在填寫表格的時(shí)候,同時(shí)也學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的知識,各類公路的等級不同,他們的各種要求也是不一樣的,高速公路和一級公路瀝青路面的部分要求有:縱斷高程的實(shí)測偏差值在±10mm的范圍內(nèi),橫坡實(shí)測偏差值的范圍在±0。3的范圍內(nèi),平整度測量值不作要求,寬度的要求分為兩種情況,有側(cè)石和無側(cè)石兩種,有側(cè)石的實(shí)測寬度在±20mm的范圍內(nèi),無側(cè)石的實(shí)測寬度要不小于設(shè)計(jì)值,中線平面偏位差在20mm的范圍內(nèi);而其他公路的要求為:縱斷高程的實(shí)測偏差值在±15mm的范圍內(nèi),橫坡實(shí)測偏差值的范圍在±0。5的范圍內(nèi),平整度測量值在(以最大間隙為準(zhǔn))5mm的范圍內(nèi),寬度的要求分為兩種情況,有側(cè)石和無側(cè)石兩種,有側(cè)石的實(shí)測寬度在±30mm的范圍內(nèi),無側(cè)石的實(shí)測寬度要不小于設(shè)計(jì)值,中線平面偏位差在30mm的范圍內(nèi);而相同的是,他們的縱斷高程、橫坡、寬度、中線平面偏位檢測都是每200m測4個(gè)點(diǎn),平整度檢測都是每200m測兩處;這些是我在這一個(gè)月對于瀝青路面工程所學(xué)到的部分新知識,同時(shí),我也學(xué)到了關(guān)于公路路基方面的一些知識。
有開工報(bào)告,那肯定也會有完工報(bào)告,完工報(bào)告批復(fù)申請和開工報(bào)告一樣都是每公里一份,包括路基路面縱、橫坡的檢測記錄表,寬度、中線平面偏位檢測記錄表,以及平整度、厚度、壓實(shí)度、施工日記、完工質(zhì)量評定表、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等表格;完工報(bào)告是對這幾個(gè)月來所學(xué)到的知識的復(fù)習(xí)、總結(jié),從完工報(bào)告中還學(xué)到了壓實(shí)度、厚度都是按照每200m檢測1個(gè)點(diǎn)的,而寬度、中線平面偏位是每200m檢測4處,開工報(bào)告的填寫是完工報(bào)告填寫的基礎(chǔ),而為了學(xué)到更多的知識,為了更好的完成完工報(bào)告的內(nèi)容,我決定到施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)本項(xiàng)目的瀝青路面施工的全過程,通過現(xiàn)場技術(shù)人員讓我了解到,瀝青路面的施工首先是在鋪筑瀝青之前應(yīng)對基層和路基進(jìn)行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結(jié),減少水分浸入基層,然后將拌和站按配合比拌合好的瀝青混合料運(yùn)送前場(瀝青混合料出場溫度要在165℃~175℃以內(nèi)),然后進(jìn)行瀝青混合料的攤鋪、碾壓(碾壓溫度要在130℃~140℃以內(nèi)),碾壓過程分為初壓、復(fù)壓和終壓三個(gè)階段,壓實(shí)度要達(dá)到96%,碾壓首先是鋼輪在前面碾壓,膠輪在后面碾壓,分別碾壓3次;瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由于壓實(shí)不足,容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時(shí)必須十分注意;一般公路的整個(gè)路面為一個(gè)拱型,路面的排水設(shè)施采用坡面向兩側(cè)漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走,如果公路設(shè)有超高,就采用單面排水,外高內(nèi)低,也有利于離心力的運(yùn)用等;雖然做資料屬于內(nèi)業(yè)工作,換句話也可以說是屬于理論知識的工作,而要想更好的更深刻的記住理論知識,就需要將理論知識和實(shí)踐相結(jié)合,而雖然外業(yè)工作比較辛苦,但可以說外業(yè)中學(xué)到的東西是實(shí)踐與理論的結(jié)晶,是精華。
如今的社會,生命價(jià)值觀念越來越強(qiáng),大家都知道,金錢再多也換不回來一個(gè)生命,所以無論是做什么工作,人們都開始視安全為第一,所以在開工之前,安全教育是必不可少的一項(xiàng),而安全資料也是必須的,安全資料里包括很多設(shè)計(jì)方案,有安全施工組織設(shè)計(jì)方案、邊施工邊通車方案、臨時(shí)用電方案、施工安全應(yīng)急預(yù)案等,還有各類安全技術(shù)交底記錄,安全生產(chǎn)職責(zé)、責(zé)任制等,這些都是極為具有挑戰(zhàn)性的工作,因?yàn)樵谧鲞@些資料的同時(shí)必須要熟悉圖紙,熟悉路線以及路線的概況,主要是針對現(xiàn)場及路線的概況來設(shè)計(jì)各段的施工方案,做到施工現(xiàn)場交通順暢,保證安全施工,對于職責(zé)和責(zé)任制,是針對各個(gè)不同崗位而確定的,做到分工明確,有條理,不會出現(xiàn)問題無人解決無人擔(dān)當(dāng),沒有壓力就沒有動力,所以在做好這些資料前就必須去熟悉圖紙,熟悉路線,這樣又可以從中學(xué)到更多的知識了。
經(jīng)過開工報(bào)告,完工報(bào)告以及安全資料后,我做資料就變得越來越上手了,但人是要在不斷學(xué)習(xí)不斷實(shí)踐中慢慢成長的,在做資料的同時(shí)我不僅學(xué)會如何運(yùn)用工程中比較常用的5800計(jì)算器一些比較簡單的功能,但只會運(yùn)用這些簡單的功能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的,所以我利用空閑時(shí)間通過像教師父請教,學(xué)會了如何用5800計(jì)算器編輯方位角、點(diǎn)坐標(biāo)等一些比較繁瑣的計(jì)算程序,我想不久后對于編輯一些常用的計(jì)算器程序?qū)兂梢坏〔穗S我去吃。實(shí)習(xí)的目的并不是出來玩,更不是出來賺錢,而且是出來學(xué)知識,無論是理論上的還是實(shí)際上的知識,無論是工作上的還是生活上的都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和積累,將理論和實(shí)踐相結(jié)合;知識就好比人的血液,人缺少了血液,身體就會衰竭;人缺少了知識,頭腦就要枯竭,而知識并不是只局限于某份工作上,也不是只局限于某個(gè)方面,所以在實(shí)習(xí)的空閑時(shí)間里,我通過各種渠道了解了目前工作的發(fā)展趨勢,不斷想一些關(guān)于以后自己該往哪條路去發(fā)展,該如何去走,如何去考更多的證讓自己的路走得更順暢,同時(shí)我還跟師父學(xué)習(xí)如何運(yùn)用一些資料軟件,如品茗文件管理軟件和博奧清單軟件以及廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣等預(yù)算軟件,資料軟件的使用主要體現(xiàn)在內(nèi)業(yè)處理過程中,由于目前的工作是針對公路資料,所以比較常用的軟件是品茗文件管理軟件,原本自己認(rèn)為學(xué)習(xí)過使用方法,明白如何使用就可以了。但是在實(shí)際的工程項(xiàng)目處理過程中,我發(fā)現(xiàn)軟件的使用說明和網(wǎng)上的作業(yè)指導(dǎo)書一樣,貌似可以解決所有問題,但其實(shí)要真的做事情還要我們自己去好好摸索,就像我們平時(shí)用的Word軟件,很多東西我們以前都沒有接觸過,只有在我們需要用到的時(shí)候,我們才會去研究要怎么用,所以說專業(yè)技能上的成長不僅體現(xiàn)在對資料軟件的使用,也在知識的增長上。往往有些東西中有的知識和經(jīng)驗(yàn)不是我先前所學(xué)可以完全應(yīng)付的,這時(shí)我就需要去查找一些參考資料,有時(shí)還要請教他人才可以弄明白。這樣對我們專業(yè)知識的擴(kuò)充是很有幫助的。
為了將來自己的工作能夠多一份選擇,生活能夠多一份保障,實(shí)習(xí)期間我學(xué)習(xí)了公路計(jì)量月報(bào),就是把本月所做的工程量清算,然后計(jì)算本月完成的累計(jì)完成完成量,完成率,完成金額等,計(jì)算石、料瀝青的用量,從而將一個(gè)月所做的工程量以及所完成金額上報(bào),從而得到計(jì)量款;計(jì)量工作雖然不比資料員工作多,但是計(jì)量工作的人員相對是比較缺少了,所以即使我沒能夠完全學(xué)會這份工作,但是對于將來很可能這就是一個(gè)奠定基礎(chǔ),畢竟知識是沒有人會嫌多的!
實(shí)習(xí)期間,記得一位師兄跟說聊天的時(shí)候說過:如果你不會做橋梁資料,那么你就不算是一個(gè)正真的資料員!他的這句話讓我心里受到了很大的沖擊,一開始我總以為他是在炫耀他自己做過橋梁,很厲害,但后自己來想想,覺得他說的那些話一點(diǎn)都沒有錯(cuò),畢竟橋梁資料很多,而且又有一定的難度,不是說誰想做就可以做的,于是我腦子里浮現(xiàn)一種思想:既然有難度就要試著去挑戰(zhàn),也只有敢于挑戰(zhàn)的人才有可能成功!想到這些就更加刺激我要去嘗試做橋梁資料,因?yàn)槲乙蚕嘈胖灰J(rèn)真學(xué)、好好看,不懂就問,虛心學(xué)習(xí),終會有學(xué)會的那一天的,但是對于如今,我只能自己找資料看,不可以換工作,畢竟做事情得有始有終,而且自己也還沒有學(xué)到一套完整的從開工到竣工的路面資料,所以不能就這樣走掉,半途而廢,只能自學(xué)橋梁資料,等時(shí)機(jī)成熟了再去現(xiàn)場實(shí)踐。
無論是在學(xué)校還是在社會上工作,都是朋友多,路好走!記得一開始,原本我以為監(jiān)理和我們施工方是對頭的,沒怎么敢和監(jiān)理說話,可沒想到因?yàn)槲覀冇泄餐膼酆么蚧@球,于是我們成為了朋友,工作上我們是各為其主,但私底下,當(dāng)我有什么問題不懂時(shí)他都會教我要怎么理解怎么做,哪些資料要做哪些不要做,這樣就可以避免監(jiān)理方的刁難;記得第二次拿14份開工報(bào)告去簽字的時(shí)候,竟然資料沒有一點(diǎn)需要改的,當(dāng)自己知道這么個(gè)消息的時(shí)候心情很是高興,美美的,那種心情是別人所體會不到的,當(dāng)然我能夠有這樣的表現(xiàn)也有監(jiān)理朋友的一份功勞;記得還有一次,因?yàn)樗犖艺f過要學(xué)做橋梁資料,而剛好他收到了橋梁標(biāo)段送過來的橋梁資料,對于監(jiān)理來說,他們必須是對各個(gè)標(biāo)段資料保密的,但他竟然主動給橋梁資料給我復(fù)印,還讓我留著復(fù)印件以后慢慢看,當(dāng)時(shí)聽到他說的這些話時(shí)讓我很感動,自從那以后,每次我填寫資料都是倍加細(xì)心,而每每有時(shí)間的話也會拿出那些橋梁資料的復(fù)印件出來認(rèn)真研究,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)那位朋友的幫助,而他幫忙簽資料的時(shí)候也都會盡量在最短的時(shí)間里完成,這一切,讓我再一次體會到了朋友多,路好走的道理。
6個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束于20xx年的2月份,在這短暫的6個(gè)月里,無論是生活上還是工作上都有許許多多的辛酸與無奈,同時(shí)也有許許多多的快樂和感慨,這將是我今后生活的一段珍貴的回憶,同時(shí)也是我今后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),我會好好利用它們,讓自己變得更優(yōu)秀的!。
資料員實(shí)習(xí)每周工作總結(jié) 篇5
自從進(jìn)入公司開始實(shí)習(xí)以來,我充分展現(xiàn)了自己對資料員工作的熱情和專業(yè)知識,在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多新的技能和知識,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我實(shí)習(xí)期間的具體總結(jié):
1. 數(shù)據(jù)整理和管理:在實(shí)習(xí)期間,我負(fù)責(zé)整理和管理公司的數(shù)據(jù)資料,包括整理文件,錄入數(shù)據(jù),建立數(shù)據(jù)庫等。通過這個(gè)過程,我學(xué)會了如何有效地整理和管理大量數(shù)據(jù),保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。我也學(xué)會了如何使用各種數(shù)據(jù)管理工具,提高了工作的效率和準(zhǔn)確性。
2. 協(xié)作能力:在實(shí)習(xí)期間,我與團(tuán)隊(duì)的其他成員密切合作,一起完成各種資料整理和管理的工作。通過與同事的合作,我學(xué)會了如何與他人有效溝通、協(xié)調(diào)工作,并且解決問題。在實(shí)習(xí)期間,我也學(xué)會了如何與不同部門的同事合作,明確任務(wù)分工,達(dá)成共識。
3. 問題解決能力:在實(shí)習(xí)期間,我遇到了一些疑難問題,如數(shù)據(jù)錯(cuò)誤、信息不完整等。通過與同事討論和分析,我學(xué)會了如何快速地找到問題的'根源,尋找解決方法,并及時(shí)解決問題,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。
4. 學(xué)習(xí)能力:在實(shí)習(xí)期間,我不斷學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)知識和相關(guān)技術(shù)知識,不斷改進(jìn)自己的工作方法和技能。通過實(shí)踐和反思,我不斷提高自己的工作水平和專業(yè)能力,取得了顯著的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間,我充分展現(xiàn)了自己的工作熱情和積極性,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力和專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我對資料員工作有了更深刻的理解和認(rèn)識,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我將認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善自己,為將來的工作做好充分的準(zhǔn)備。
資料員實(shí)習(xí)每周工作總結(jié) 篇6
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝,原本以為遙遙無期的三個(gè)月工作時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,好像還來不及細(xì)細(xì)體會就已經(jīng)結(jié)束。想來是工作的日子過得太充實(shí),充實(shí)的時(shí)光總是短暫的,所以才會覺得如此之快就要畫上句號。
經(jīng)過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,我告別了青澀,逐漸走向了成熟,實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)生到真正成為資料員的轉(zhuǎn)變。
在這實(shí)習(xí)的日子里,我的收獲是多方面的。作為一個(gè)資料員,在專業(yè)上的收獲是巨大的。
在實(shí)崗場地的學(xué)習(xí)完全和實(shí)際工作結(jié)合在一起。學(xué)東西就要在實(shí)際中確實(shí)能夠使用它,這是我對現(xiàn)在工作的的體會。
實(shí)際工作中的收獲在課堂上得不到的。在這幾個(gè)月中我認(rèn)為在業(yè)務(wù)能力上的收獲分為資料軟件使用上和專業(yè)知識上兩大方面。
首先,專業(yè)技能上,我對施工過程中的資料軟件的使用得到了較大的實(shí)際應(yīng)用鍛煉,可以比較自信熟練地使用它們。
而資料軟件的使用主要體現(xiàn)在內(nèi)業(yè)處理過程中了。原本自己認(rèn)為學(xué)習(xí)過使用方法,明白如何使用就可以了。但是在實(shí)際的工程項(xiàng)目處理過程中,我發(fā)現(xiàn)軟件的使用說明和我們內(nèi)網(wǎng)上的作業(yè)指導(dǎo)書一樣,貌似可以解決所有問題,其實(shí)要真的做事情還要我們自己去好好摸索。
專業(yè)技能上的成長不僅體現(xiàn)在對資料軟件的使用,也在知識的'增長上。往往,往往有些東西中有的知識和經(jīng)驗(yàn)不是我先前所學(xué)可以完全應(yīng)付的,這時(shí)我就需要去查找一些參考資料,有時(shí)還要請教一下他人。這樣一來,對我專業(yè)知識的擴(kuò)充很有好處。我們往往不夠勤奮,不會主動去學(xué)習(xí)日常工作外的知識點(diǎn),有這些工作任務(wù),我在完成任務(wù)的同時(shí)對自己來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。在現(xiàn)場工作中總有學(xué)不完的知識。在內(nèi)業(yè)過程中看似簡單的重復(fù)電腦操作,其實(shí)包含了我們竣工資料工作的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范和專業(yè)知識的應(yīng)用,在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐,不斷積累,是我的收獲。
除了專業(yè)技能,我們在工作中還需要做一個(gè)有心人,不要單單完成了自己的任務(wù)就算完成使命了。平時(shí)將自己看到的值得積累的東西記錄下來才能有更好的收獲。相信每一年的經(jīng)歷會對我以后的工作都會有幫助,能讓我更好地為測繪院服務(wù)。
充實(shí)的時(shí)光總是短暫,這段時(shí)光是我迎接未來的動力。我覺得自己曾經(jīng)做的不夠好,所以將來的日子我更有理由去努力提高;我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們、師傅們,所以我更要努力工作?;厥走@小年,我感慨萬千,這小半年是我學(xué)習(xí)積累的小半年,在這小半年中,我不僅學(xué)到了作業(yè)的專業(yè)知識,而且我還在師傅們的身上學(xué)到了一絲不茍的工作態(tài)度,這些都讓我受益匪淺,在今后的工作和學(xué)習(xí)中這些都會引導(dǎo)我做好工作,少走彎路,今后我會更加嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)和積累,挖掘自己的潛能,一定可以邁出成功的第一步!
實(shí)習(xí)結(jié)束反而我覺得自己曾經(jīng)做的不夠好,所以將來的日子我更有理由去努力提高;我要感謝前輩,所以我更要努力工作;我喜歡同事,所以我更要證明我和他們一樣優(yōu)秀。就讓時(shí)間證明我,讓未來證明我的優(yōu)秀。
資料員實(shí)習(xí)每周工作總結(jié) 篇7
時(shí)間過得飛快,我在公司的資料員實(shí)習(xí)也即將告一段落。在這段時(shí)間里,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也增長了不少見識,以下是我對這次實(shí)習(xí)的總結(jié):
通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會到了資料員在公司中的重要性。作為公司信息管理的重要一環(huán),資料員的工作直接影響到其他部門的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我在整理和管理公司文件資料的過程中,學(xué)會了如何高效地分類、歸檔和檢索文件,提高了工作效率和準(zhǔn)確性。
我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能。我熟悉了公司的文件管理系統(tǒng),掌握了文件整理、復(fù)印、掃描等操作技能,也學(xué)會了如何處理文件管理中的`常見問題和困難。這些知識和技能不僅在實(shí)習(xí)期間幫助了我,也為將來的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我也改變了很多自己的不足和缺點(diǎn)。我學(xué)會了更加細(xì)心和耐心地處理工作,保持高效率的同時(shí)不忽視細(xì)節(jié)。我也學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作,與同事之間相互協(xié)作,共同解決工作中的問題。
我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們在實(shí)習(xí)期間對我的支持和幫助。他們給予我很多指導(dǎo)和建議,讓我在實(shí)習(xí)中不斷進(jìn)步和成長。同時(shí),我也要感謝實(shí)習(xí)給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會,讓我更深入地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
這次資料員實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,也得到了成長和提升。我會把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)牢記在心,為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不斷提升自己,成為一名優(yōu)秀的資料員。感謝這次實(shí)習(xí),讓我收獲滿滿!
實(shí)習(xí)周記總結(jié)
怎么才能讓范文寫的更加全面呢?我們可以在寫之前,多看一些范文模板。通過閱讀范文我們可以更好地領(lǐng)會法律和法規(guī)的精神,在下文中您將能夠深入了解有關(guān)實(shí)習(xí)周記總結(jié)的重要性,敬請您閱讀本文!
實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇1】
到現(xiàn)在為止我的實(shí)習(xí)工作就要接近尾聲,我也即將結(jié)束在這里的實(shí)習(xí)工作。在這幾個(gè)月里面帶給我的感觸太多太多,連自己也覺得奇怪到最后竟然有點(diǎn)舍不得,但是生活是向前的我們必須要忘前走。也許以后我們不再需要做如此艱辛的工作,也可以脫離低層的工作。但是我不會忘記這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)所帶與我的感受,不會忘記自己的原來的樣子。也許以后的路不會比現(xiàn)在更加順暢,但是我堅(jiān)信,這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)都挺過來了那么以后的路上還有什么可怕的呢。我相信只要努力未來一定會越來越美好的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過這次實(shí)習(xí),我也發(fā)覺自己有許多不足之處,但是所謂真誠所至,金石為開。在今后的生活中,我會朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,為自己的理想而奮。
實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇2】
電商實(shí)習(xí)很快就過去了。二周不算緊張,但很充實(shí),不但進(jìn)一步了解電商,而且學(xué)到了許多網(wǎng)絡(luò)知識和人生道理,總之學(xué)到了許多東西。
有了自己的博客懂得了網(wǎng)頁相似度的解決方法和SEO的優(yōu)化等等。
中國網(wǎng)民已經(jīng)超過1億,當(dāng)然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上美國的2億多網(wǎng)民。但是,30歲以下的網(wǎng)民群體,中國已經(jīng)超過美國,成為全球第一。也就是說,下一代網(wǎng)民群體已經(jīng)是全球第一。更重要的是,中國網(wǎng)民只有8%,而美國已經(jīng)超過70%,接近飽和,所以,互聯(lián)網(wǎng)的未來當(dāng)然在中國。國際資本對中國概念的瘋狂是理所當(dāng)然的。
當(dāng)然,這次百度上市,與其說是百度太瘋狂,不如說是美國人瘋狂?!爸袊痹倩馃?,也至于如此瘋狂;百度再好,也不至于如此瘋狂;李彥宏再有魅力,也不至于如此瘋狂:交易中百度股價(jià)一度增長高達(dá)440%,成為美國歷史上上市當(dāng)日收益最多的10大股票之一;也成為自1999年以來在上市當(dāng)日收益最多的公司;百度也是所有在美上市的外國企業(yè)之中上市首日的表現(xiàn)最佳。
什么是電子商務(wù)?電子商務(wù)有何優(yōu)勢?我為什么學(xué)電子商務(wù)......我?guī)е郧安簧趺髁说囊蓡栭_始了我的一周電商專業(yè)實(shí)習(xí).
以前我對電商專業(yè)雖有了解,但那些只是皮毛.我以前同學(xué)問我什么是電子商務(wù)?電子商務(wù)就是阿里巴巴嘛!通過這兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),我對電子商務(wù)有了更進(jìn)一步的了解:電子商務(wù)是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的全新的商業(yè)運(yùn)作模式,它改變了以前商業(yè)運(yùn)作的地域.時(shí)間.場地等不利條件的限制,提高了效率降低了成本提高了企業(yè)的競爭能力.它的基本要素有:網(wǎng)上市場.客戶.網(wǎng)上銀行.認(rèn)證中心.物流配送.網(wǎng)絡(luò).而網(wǎng)絡(luò)是其中各要素的樞紐.通過這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了B2B及B2C的流程,收獲很多.下面先闡述一下我對B2B的認(rèn)識:
B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過Internet或?qū)S镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè),因此B2B電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類型,即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè),為了相同的經(jīng)濟(jì)利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)市場及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在供銷鏈上,通過現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來進(jìn)行的商務(wù)活動即屬此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。
與傳統(tǒng)商務(wù)活動相比,B2B電子商務(wù)具有下列5項(xiàng)競爭優(yōu)勢:
(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)商務(wù)活動的信息交流是通過電話、電報(bào)或傳真等工具,這與Internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語。
(2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣方而言,電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過Internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表,新產(chǎn)品介紹,經(jīng)營信息等)和宣傳企業(yè)形象,與按傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因?yàn)樵诰W(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”。據(jù)IDC調(diào)查,在Internet上做廣告促銷,可以提高銷售數(shù)量10倍,而費(fèi)用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。其次對于買方而言,電子商務(wù)可以降低采購成本。傳統(tǒng)的原材料采購是一個(gè)程序繁鎖的過程。而利用Internet,企業(yè)可以加強(qiáng)與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作,將原材料采購和產(chǎn)品制造過程兩者有機(jī)地結(jié)合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報(bào)告稱:它們利用電子商務(wù)采購系統(tǒng),可以節(jié)約采購費(fèi)用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助Internet,企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價(jià)格的供應(yīng)商,而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。
(3)減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫存政策,可能使生產(chǎn)計(jì)劃受阻,交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問題。通過Internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應(yīng)商而適時(shí)得到補(bǔ)充供給,從而實(shí)現(xiàn)“零庫存管理”。
(4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果,因此產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)和生產(chǎn)銷最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè),通過電子商務(wù)可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現(xiàn)象。
(5)24小時(shí)/天無間斷運(yùn)作,增加了商機(jī)。傳統(tǒng)的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于Internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無間斷運(yùn)作,網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營銷人員和廣告促銷所達(dá)不到的市場范圍。
通過這次電子商務(wù)的實(shí)習(xí),對電子商務(wù)所涉及的幾個(gè)模塊進(jìn)行了實(shí)際操作,我對原先所學(xué)的電子商務(wù)的理論知識有了更為深刻的理解。這次實(shí)習(xí)下來,我有一個(gè)很深的感觸,科技的力量不可小視,IT技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來了無比的快捷,原來都需要人工來出理的數(shù)據(jù),單證,業(yè)務(wù),現(xiàn)在都只需要在電腦操作界面上點(diǎn)動鼠標(biāo),片刻就能搞定。實(shí)習(xí)所用的軟件中所含有的東西還是比較全面的,整個(gè)作業(yè)完成下來,確實(shí)學(xué)到不少東西。從最簡單的開始,申請帳號,個(gè)人信息的填寫,再到后來的商品信息的錄入以及一些簡單業(yè)務(wù)的操作,這些看似簡單的流程,里面有許多細(xì)節(jié)問題是要求我們注意的,畢竟將來到真正實(shí)際操作過程中很少允許我們出差錯(cuò)的,一個(gè)錯(cuò)誤的信息的公布出去給公司帶來的損失是無法估計(jì)的,所以細(xì)心,細(xì)致是必需的。
實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇3】
對于實(shí)習(xí),算來已不是第一次了,但要論時(shí)間,這次卻是要?dú)v時(shí)最長的一次了,當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)要在福州找的,但最終由于各種原因沒能如愿,最終把畢業(yè)工作實(shí)習(xí)的地點(diǎn)落實(shí)到了福州空港。
10號,經(jīng)過了前幾天的調(diào)整,了解,我正式實(shí)習(xí)上班了,主要工作是負(fù)責(zé)接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材,進(jìn)而完成木材銷售。來南京,雖然我之前每個(gè)暑假都到過,但對于當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話,但由于都操著各自的鄉(xiāng)音,這就在一定程度上影響了交談,有時(shí)一句話還的需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳達(dá)到,想來就覺的很無奈,只能后悔當(dāng)時(shí)沒把音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時(shí),卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。于是3天下來,沒能完成一樁交易,想來真的太差勁了。 盡管這樣,但我并不氣餒,當(dāng)有顧客來時(shí)或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,對人待物都講究禮儀,見到顧客,不管交易能否達(dá)成,都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺,只要是踏進(jìn)店的,我都會真誠的接待問候,讓他們一進(jìn)來就體驗(yàn)到被重視的感覺,我覺得,經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表現(xiàn)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再強(qiáng)調(diào)要以禮待人,不要給學(xué)校磨黑。
實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇4】
這是最后一個(gè)教學(xué)周了,我的心里充滿了不舍,但終究還是要說再見。走進(jìn)教室前我的心里有些沉重,但站上講臺時(shí)我仍然習(xí)慣性的挺直肩膀,充滿激情地開始準(zhǔn)備講。沒想到學(xué)生們這節(jié)異常乖巧,都坐的板板正正。我有點(diǎn)想笑有點(diǎn)想哭,不知道他們什么時(shí)候悄悄地得知了我們要實(shí)習(xí)結(jié)束的消息。最后一節(jié)他們聽的很認(rèn)真,我也覺得總也講不夠,想把自己會的所有知識都講給他們聽。下前,同學(xué)們不舍地說:“老師你就要回去了,我們想你可怎么辦???”我本一直壓抑著的情緒突然翻涌,我哽咽地和同學(xué)們道別:“感謝大家一直以對我工作的支持,謝謝你們!也希望你們在將繼續(xù)努力,以夢為馬,不負(fù)韶華,向自己理想的未不斷前進(jìn),你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!”
下同學(xué)們有的悄悄地寫了卡片送給了我,看到他們可愛的字跡、不舍的字,我的心里滿滿都是感動,在這學(xué)期有過歡笑,有過迷茫,但我和學(xué)生們一直在一起不斷努力。我的學(xué)生們,感謝你們,時(shí)光不染,回憶不淡,愿我們的未熠熠生輝。加油!加油!加油!
實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇5】
由于這一周領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了我提出的要去別的部門幫忙的請求,在這一周我也正式到別的部門去幫忙了。所以會比以往更加的,忙碌一點(diǎn)。雖然如此,但是和以往的生活相比我倒是更加喜歡現(xiàn)在的生活忙忙碌碌的。通過在別的部門幫忙,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門的工作都是緊密相連的,而每個(gè)部門的價(jià)值也是相同的,只有在每個(gè)部門的互補(bǔ)之中才能使整個(gè)企業(yè)的利潤達(dá)到最大化。相反的只要任何一個(gè)部門稍有差池都會讓整個(gè)企業(yè)的利益有所下降。因此,我覺得不管是哪一個(gè)企業(yè)都好,都應(yīng)該加強(qiáng)企業(yè)個(gè)部門之間的聯(lián)系,才能讓企業(yè)在這個(gè)競爭強(qiáng)烈的社會生存下去。才能讓企業(yè)立于不敗之地。
實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇6】
,我已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)一個(gè)月了。不過說起來在單位里,除了學(xué)習(xí)到了一些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),還有人際的交往,再就是對待工作的責(zé)任心。其余感覺自己都是在對原來學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識的復(fù)習(xí),子曰:溫故而知新,可以為師矣。每次復(fù)習(xí)多有不同的感受。
盡管這幾天每天在看以前學(xué)過的定額和價(jià)目表,單說定額是整個(gè)浙江省的平均水平,但價(jià)目表是隨著市場不斷的改變的,所以現(xiàn)在我感覺在學(xué)習(xí)定額與價(jià)目表不單單的就看計(jì)算規(guī)則,應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣去套定額與價(jià)目表,在怎樣的環(huán)境選擇怎樣的定額與價(jià)目表。雖然現(xiàn)在有了各種各樣的計(jì)價(jià)軟件但是懂的這個(gè)還是基礎(chǔ)。對于我們學(xué)習(xí)造價(jià)的人來說這是一種技能,對于掌握這項(xiàng)技能就要我們在實(shí)際中活學(xué)活用,以便我們以后應(yīng)對各種情況。
接下來,就休息兩天了,這樣就減少了我的實(shí)習(xí)時(shí)間,我得采取別的辦法,以豐富我的實(shí)習(xí)生活,不能像現(xiàn)在一樣,我要把被動改為主動。
實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇7】
第一周:
透過緊張的面試,我最后如愿進(jìn)入到__有限公司出納崗位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載,但真正的接觸實(shí)際的工作,這還是頭一次,心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我此刻的情緒,立刻帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。__有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè),往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主,現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到,對很多業(yè)務(wù)都不熟悉,老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額,還有學(xué)會辨別真幣假-幣,雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī),但機(jī)器只是輔助工具,驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后務(wù)必在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后,便要開出收款收據(jù),詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等,在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的資料不是很多,最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作,以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周:
透過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段,我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只但是是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后,我改變了原先的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是跑銀行。單位收付業(yè)務(wù)主要是透過銀行完成的,所以這一周我的工作量突增,幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單。回到單位后,還要打出銀行對帳單,然后填寫收款收據(jù),加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識了,那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周:
這一周正好趕上月底,我在老師的帶領(lǐng)下,對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn),做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的剩余現(xiàn)金存到銀行,當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段,不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金,雖然我不是會計(jì)人員但也十分忙碌,要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不一樣職責(zé)的會計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí),在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中,這讓我感覺到我最后成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周:
加上這一周,我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了,由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因,我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動,連套近乎帶打聽的,生怕哪些紕漏被忽視過去,被問起時(shí)也是含含糊糊一語帶過。最后在老師的逼問下,我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題,但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的,雖然明白危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做,這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個(gè)夾白條的文件夾給我看,文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句,這正是體現(xiàn)了中國的國情,人情味兒濃重啊!應(yīng)對老師話,我有些茫然,大的道理我也講不出來,但總感覺有些氣悶。
第五周:
老師立刻就要被調(diào)到總公司了,我也即將上任,但心里還有有些不確定,不確定能否勝任這項(xiàng)工作,不確定是否和能同事相處愉快,但師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。即使再忐忑,也終需一個(gè)人應(yīng)對。老師走之前囑咐我,掌管錢不是小事情,所有與錢有關(guān)的東西都務(wù)必仔細(xì)認(rèn)真,一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司,我們自我的損失更嚴(yán)重,以后有什么問題三思而后行,遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原先,一個(gè)好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自我肩負(fù)的職責(zé)。
第六周:
老師走后,我便獨(dú)立完成自我的工作。每一天提前到單位,打掃完衛(wèi)生,迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁,所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng),核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù),然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后,開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí),按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額,把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額,輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等,最后確定填制人審核人,完成這些后,拿出一張空白發(fā)票對齊,緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美,誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi),統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈,把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的,并且很嚴(yán)肅的告訴我,這是本月作廢的第三章發(fā)票了,這時(shí)我才明白一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。此刻自我開發(fā)票,依然如第一此時(shí)那般緊張,為了防止重蹈覆轍,我先把發(fā)票打印到一張廢紙上,把發(fā)票那下一聯(lián)附在上方,確認(rèn)沒問題后,才正式打印。此刻想來無論何時(shí),謹(jǐn)慎都是有必要的。
第七周:
工作一如既往的進(jìn)行著,除了每一天完成自我的工作外,讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時(shí),單位的人都不認(rèn)識,關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟悉,接起電話來問的第一句便是:你好,你找哪位?第二句是對著財(cái)務(wù)處的人員說:那位是__X啊,有人找。還好經(jīng)過時(shí)間的磨練,再接電話時(shí)已經(jīng)沒那么發(fā)怵了,但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說:哦,這個(gè)事情我不清楚,您稍等,我?guī)湍?lián)系一下__X。
第八周:
這一周過的挺愉快的,原因就是立刻要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊,但對我來說還是很激動的。由于__有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù),所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資,第二部分是管理人員工資。不知什么原因,大概是會計(jì)們太忙了,所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心,在核算完畢后,讓我交給會計(jì)部的老師們核實(shí)一下,結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的,有幾人的工資我果然算錯(cuò)了。教訓(xùn)啊。。。但是經(jīng)過工資核算我發(fā)現(xiàn),原先傳達(dá)室的大爺也是管理部門的。
第九周:
工作中,挨批是難免的,很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無處發(fā)泄的時(shí)候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件,在一般狀況下,購貨傳真理應(yīng)是傳到銷售部門的,但不知為何,這份資料傳到了財(cái)務(wù)部。在收到傳真后,財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷售部送過去,但當(dāng)時(shí)我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了,直到銷售部接到購貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過來,我才記起還有這么件事。由于我的疏忽,導(dǎo)致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴(yán)重我是不明白,但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色,我明白有我好看了。解釋就是找理由,而對領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死,所以我選取沉默。由于此事件,我深刻認(rèn)識到自身的不足且用心的改過自新,以后遇到應(yīng)急的事先找個(gè)便簽記錄下來。很多時(shí)候筆記比腦子管用。
實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇8】
在隨后星期里,編寫了一個(gè)很簡單的程序,以為每個(gè)功能都有應(yīng)當(dāng)沒什么錯(cuò),一到我輸入計(jì)算機(jī)中來運(yùn)行,錯(cuò)誤好多,無法修改。之后查了些資料,有一個(gè)與這個(gè)課題差不多的例題,看后真是驚了,程序那么長,我寫出的僅有那么一點(diǎn)點(diǎn),我研究到的,用到的東西實(shí)在太少了。我只好按照這個(gè)例題的方法重新寫程序輸進(jìn)去,運(yùn)行一下,有幾十個(gè)錯(cuò)誤,那僅有自己仔仔細(xì)細(xì)的進(jìn)行修改。我發(fā)現(xiàn)例題中的某些功能和課題要求的功能不大一樣,就必須進(jìn)行大幅度修改,在修改的過程中,發(fā)現(xiàn)讀懂程序的報(bào)錯(cuò)很重要。在實(shí)際操作過程中犯的一些錯(cuò)誤還會有意外的收獲,這學(xué)期所學(xué)的C++語言的理論知識得到鞏固,也發(fā)現(xiàn)自我的不足之處,同時(shí)體會到C++語言具有的語句簡潔,使用靈活,執(zhí)行效率高等特點(diǎn)。為自我在今后的C++學(xué)習(xí)中積累了必要的實(shí)踐基礎(chǔ),在此,我是十分感激得,也給我學(xué)好C++增加了動力。
實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇9】
周記1
本周是實(shí)習(xí)的第一周,本周的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作!首先了解了一下公司的基本情況以及經(jīng)營范圍,并且參觀了公司。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關(guān)電器、塑殼開關(guān)、控制儀表、線纜及敷設(shè)、用電設(shè)備等西多實(shí)際的東西。
現(xiàn)場指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等,說以后再慢慢學(xué)會去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說,讓我在實(shí)習(xí)的這幾天,多掌握電力系統(tǒng)的基本知識,電力負(fù)荷計(jì)算及無功功率補(bǔ)償,三相短路分析、計(jì)算及效應(yīng),變配電所及其一次系統(tǒng),電氣設(shè)備的選擇與校驗(yàn),電力線路,供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù),變電所二次回路及自動裝置,電氣安全、防雷和接地,電氣照明,供配電系統(tǒng)的運(yùn)行和管理等。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,以得到更加深入的學(xué)習(xí)!
周記2
本周最主要的任務(wù)就是認(rèn)識去好哈的使用和了解電源,原以為,電源是個(gè)很簡單的東西,就是提供電源嘛!但是遠(yuǎn)不是我想的那么簡單。比如說,今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項(xiàng)應(yīng)急電源(EPS)。稱為Emergency(緊急)Poent transformer)是按比例變換電壓或電流的設(shè)備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標(biāo)準(zhǔn)低電壓(100V)或標(biāo)準(zhǔn)小電流(5A或10A,均指額定值),以便實(shí)現(xiàn)測量儀表、保護(hù)設(shè)備及自動控制設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化、小型化。同時(shí)互感器還可用來隔開高電壓系統(tǒng),以保證人身和 設(shè)備的安全。按比例變換電壓或電流的設(shè)備?;ジ衅鞣譃殡妷夯ジ衅骱碗娏骰ジ衅鲀纱箢悾渲饕饔糜校簩⒁淮蜗到y(tǒng)的電壓、電流信息準(zhǔn)確地傳遞到二次側(cè)相關(guān)設(shè)備;將一次系統(tǒng)的高電壓、大電流變換為二次側(cè)的低電壓(標(biāo)準(zhǔn)值)、小電流(標(biāo)準(zhǔn)值),使測量、計(jì)量儀表和繼電器等裝置標(biāo)準(zhǔn)化、小型化,并降低了對二次設(shè)備的絕緣要求;將二次側(cè)設(shè)備以及二次系統(tǒng)與一次系統(tǒng)高壓設(shè)備在電氣方面很好地隔離,從而保證了二次設(shè)備和人身的安全。
周記5
有了前幾周的工作經(jīng)驗(yàn),在本周所完成的工作比預(yù)期要好的多,所以接下來的工作就會輕松一些了?,F(xiàn)在我工作已經(jīng)有一段時(shí)間了,對自己的工作也有了一定的了解。
本周是我實(shí)習(xí)以來第一次值夜班,帶著我值夜班的是一個(gè)老師傅,技術(shù)特別精,人也特別的和藹,對我也非常的照顧,因?yàn)橥砩现狄拱嗑蛶煾滴覀儍蓚€(gè)人,經(jīng)過幾個(gè)夜班的溝通,師傅不僅教我了不少的專業(yè)知識和技術(shù),讓我懂得更多的是在社會上也養(yǎng)才有立足之地,怎樣才能在殘酷的競爭中不被淘汰。夜班相對來說是比較輕松的。沒有啥活,只是處理緊急的故障,必須得保持設(shè)備的正常運(yùn)行,前兩個(gè)夜班我非常的幸運(yùn),設(shè)備沒有出現(xiàn)一個(gè)故障,后兩個(gè)夜班活就比較多,比如搖測電機(jī)絕緣,處理一些設(shè)備無法正常啟動,師傅教會了我不少圖紙,一些簡單的故障看著圖紙也能處理了,通過值夜班讓我學(xué)到了不少的技術(shù),讓我受益匪淺。
周記6
在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且我也深深地體會到了學(xué)校與社會的不同,也觸摸到了市場跳動的脈搏。如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就會變得理性很多。
因?yàn)樵谑袌龅母偁幨苁袌龈偁幰?guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
周記7
在這過去的一個(gè)多月的時(shí)間里,我每時(shí)每刻都在告誡自己,我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象,還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù),所以我在各方面嚴(yán)格要求自己,我虛心向師傅們請教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可。
回顧一個(gè)多月以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)過之后,才能切身體會到其中滋味。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。通過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多在大學(xué)生活里所學(xué)不到的知識。
比如,如何與同事,與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課,在實(shí)習(xí)時(shí),我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請教,與同事們相處,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人之道。
周記8
離返校的時(shí)間越來越近了,在此次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦,明白了人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站,就一定取得成功!也讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。 我清楚地認(rèn)識到工作中一定要持之以恒,吃苦耐勞。實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的教誨,對于別人提出的工作建議虛心聽取,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。在實(shí)習(xí)過程中,我能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
周記9
人往往都是這樣,沒有經(jīng)歷過的話,永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會,都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時(shí),雖然我做得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候,我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好,更舒心。
實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇10】
本周的主要實(shí)習(xí)工作是對商務(wù)區(qū)地下一二層的排污水泵進(jìn)行安全檢查。由于將近年末, 綠城物業(yè)開始對各個(gè)區(qū)域的機(jī)電設(shè)備開始安全檢查。南部商務(wù)區(qū)主要是辦公大樓和商鋪組 成,水泵的安全運(yùn)行對商務(wù)區(qū)的正常辦公和營業(yè)起到重要作用。 地下層區(qū)域分布著大量的水泵, 這些水泵對地面的建筑物主要起到排污的作用。 跟隨師 傅,首先根據(jù)巡檢安排,觀察水泵配電柜指示燈是否顯示正常。
打開井蓋,檢查浮球開關(guān)。 浮球開關(guān)主要作用是隨液位升或降,使傳感器檢測管內(nèi)設(shè)定位置的干簧管芯片動作, 發(fā)出接點(diǎn)開(關(guān))轉(zhuǎn)換信號從而控制水泵啟動。如果移動浮球開關(guān)時(shí),水泵自動 啟動, 說明正常。然后打開手動擋,啟動水泵,觀察其能否正常運(yùn)行。停止后,通過聽排污 管截止閥閉合聲音,判斷截止閥是否正常動作。巡檢完后,做好故障記錄,以便日后 維修。 師傅告訴我們在巡檢的過程中,要手動運(yùn)行設(shè)備,認(rèn)真觀察設(shè)備的運(yùn)行狀況。運(yùn) 行時(shí),也要用耳朵聽設(shè)備發(fā)出的聲音,來判斷是否存在問題。對出現(xiàn)故障的情況,要 及時(shí)排除。如果無法及時(shí)排除,要詳細(xì)做好故障記錄。
多觀察,多聽,多累積經(jīng)驗(yàn), 這樣才能使我們在以后的工作中更好地維護(hù)設(shè)備。這讓我體驗(yàn)到了設(shè)備維護(hù)工作是在 平時(shí)一點(diǎn)一滴做起,要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的問題并預(yù)知預(yù)防問題的發(fā)生,做好預(yù)防為主。
實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇11】
實(shí)習(xí)周記一
20xx年月11日,我來公司實(shí)習(xí)。對實(shí)習(xí)工作早就充滿了期待,從未參加工作過的我,十分擔(dān)心自己會影響別人的工作,給別人添麻煩,剛來到公司的時(shí)候,覺得很新鮮,全新的環(huán)境,忙碌的同事們,融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作,雖然公司不大,但同事們很熱情,紛紛為我介紹公司里面的工作,工作的氣氛很好。在這種環(huán)境下,我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。
第一天走進(jìn)公司,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,他并沒有給我留下太多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,熟悉一下公司狀況,包括規(guī)模,部門,人員分工等。然后讓我做一個(gè)新飛人力資源的宣傳冊,設(shè)計(jì)的過程正好測試一下我的能力。下午,我把做好的宣傳冊拿給經(jīng)理,經(jīng)理點(diǎn)頭表示滿意,然后給我又提出了幾點(diǎn)建議,這讓我受到鼓舞,信心倍增了不少。
實(shí)習(xí)周記二
因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就相對比較雜而多??墒?,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來的,工作多一點(diǎn)沒關(guān)系,會很充實(shí)的,而且公司還讓一位師傅帶著我工作,他教會了我很多事情,工作中應(yīng)該注意的事情,作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)有的技能,還有軟件的操作,設(shè)計(jì)思維,等等。
廣告就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷出去。我開始對廣告業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識,隨著工作的深入,我基本上能接觸到公司的里的每個(gè)部門,的每個(gè)人,創(chuàng)意,策劃、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、推廣等等環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進(jìn)行著,就想、像人體的的經(jīng)脈一樣,盤根錯(cuò)節(jié),但各行其道,為大腦服務(wù)。
實(shí)習(xí)周記三
在實(shí)習(xí)中,我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上,如photoshop,3dmax,adobe系列軟件等的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校,老師不止一次對我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會形勢下,學(xué)歷并不能作為評價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),而當(dāng)今社會更加注重人們的技能與能力。所以,我對Photoshop、3dmax、Adobe等系列軟件有了一個(gè)初探,給了我很大的鍛煉。
不光是學(xué)習(xí)制作,我還承擔(dān)起了幫助公司給客戶交送作品的任務(wù),學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識的同時(shí),又增添了我的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都給予了我很大的幫助,為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗(yàn)。
軟件的熟練運(yùn)用,會是我將來工作的重心,能夠在實(shí)習(xí)中鍛煉自己這方面的技能,我覺得十分的幸運(yùn)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)也會使我受益終生,大學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會彌足珍貴,我會好好珍惜的。
實(shí)習(xí)周記四
我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān),還參與了很多其他的實(shí)踐活動。包括和客戶見面,洽談,了解客戶需求,瀏覽其他廣告設(shè)計(jì)大師的作品,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天,有位畢業(yè)生來這里參加面試,師傅特許我去旁邊參觀,那位同學(xué)流暢的表述,清晰的思路,敏捷的反應(yīng)能力,著實(shí)是讓我感到自愧不如,我想,等到我踏入社會舞臺的那一刻,也會像他一樣,充滿自信的面對各種挑戰(zhàn)。
還有一點(diǎn)對于我來說十分重要。我可以學(xué)得不多,但是在學(xué)習(xí)每一樣的時(shí)候一定要“精”,就算以后我并不會就是一個(gè)組版員,但是我還是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)它。認(rèn)真是一種良好的習(xí)慣,對學(xué)習(xí)來說是,對生活來說同樣是。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)認(rèn)真地生活。不要以后回憶起來都是一些后悔的事。
實(shí)習(xí)周記五
工作之余,實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩,我過的十分的充實(shí),比如和同事吃午飯,總是聊得很開心,他們也教會我很多的經(jīng)驗(yàn),對于還是新手的我,他們的經(jīng)驗(yàn)對我十分的珍貴。他們在生活上也非常的照顧我?;蛘咴谙掳嗟穆飞下?,總是那么的愜意,當(dāng)然最最令我難忘的是那次與師傅去見客戶,我學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)習(xí)的知識,和人交流,了解別人的想法,在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道,做廣告也好,做其他工作也好,有一些東西是相通的,通過和師傅的交談,也使我不再盲目,冷靜地思考了自己的將來,明白了自己的道路,自己的追求。
一同事對我說:“出來工作要學(xué)會玩”,很平實(shí)很普通的一句話。至于怎么玩,他說公司的很多業(yè)務(wù)都是總經(jīng)理在和客戶喝咖啡,品茶,飲上等白酒、紅酒,打高爾夫中得到拓展的。我也理解了公司為什么會有那么多的茅臺、水井坊等名貴藏酒以及精致的茶具。中國人做生意從酒桌上的不醉不歸到高雅有品位的吃喝玩樂中轉(zhuǎn)變,不能不說是一個(gè)很大的進(jìn)步。對于一個(gè)大學(xué)生來說,不管兩人世界也好,互聯(lián)網(wǎng)也罷;抑或是交朋結(jié)友,勤工儉學(xué),甚至寒窗苦讀。倘若能夠使自己的大學(xué)時(shí)候過得充實(shí)有意義,精神和物質(zhì)上,有所求有所不求;能夠使自己無愧于心,無愧于父母的話,便已足矣。
實(shí)習(xí)周記六
獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無疑是難得而珍貴的社會體驗(yàn)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對未來的工作充滿了期待,原來工作也可以有這么多的樂趣,能收獲這么多的知識,而并不是為了工資而工作,而是為了鍛煉自己,為了讓自己的青春更有價(jià)值。
我還明白了,過去人們所追求的傳統(tǒng)觀念上的學(xué)校專業(yè)、外語水平以及人脈以經(jīng)向現(xiàn)代觀念上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神轉(zhuǎn)變。我是一個(gè)fast leamer,我能夠明白,我現(xiàn)在正在做什么,而且我需要做什么。因此,我會向著用人單位的員工所具備的素質(zhì)去塑造自己,全面的提升自己的個(gè)人職場素質(zhì)和能力。
實(shí)習(xí)最大的收獲是了解了平面排版的整個(gè)流程,并熟悉了平面排版的軟件。其實(shí)無論是畫冊設(shè)計(jì)還是報(bào)紙排版或是廣告設(shè)計(jì),ps的圖片功能都是無比強(qiáng)大的,在做版頭、報(bào)眉、刊頭的時(shí)候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉,這樣在做效果時(shí)就會很輕松。要把平面設(shè)計(jì)里的一些設(shè)計(jì)構(gòu)思與板式設(shè)計(jì)結(jié)合在一起,這是我實(shí)習(xí)的最大目的。
實(shí)習(xí)周記七
今天,在工作中犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,制作的圖標(biāo)不符合要求,但是由于我是新手,制作圖標(biāo)難度還很大,花了一下午時(shí)間制作的東西,因?yàn)樾⌒〉腻e(cuò)誤而全部都需要重做,讓我覺得十分的可惜,所以就把還有錯(cuò)誤的圖標(biāo)交了上去,在復(fù)查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,師傅把我狠狠批評了一頓,我覺得心里很委屈,但是還是認(rèn)真的吸取了教訓(xùn),在工作中,應(yīng)該精益求精,一絲不茍。有絲毫的差錯(cuò)都是不應(yīng)該的,我也像師傅和領(lǐng)導(dǎo)做了深刻的檢討,回家之后,把今天制作的圖標(biāo)又制作了好幾遍。熟能生巧,第一遍制作起來十分困難的圖標(biāo),在我制作幾遍之后,居然變得十分的熟練。而且還能變換不同的樣式,在里面插入自己的構(gòu)思與創(chuàng)意,讓我覺得樂趣無窮。
作為一個(gè)廣告專業(yè)的學(xué)生,的準(zhǔn)備有承受壓力和釋放壓力的決心。以前對這句話的理解很表面,通過實(shí)習(xí),我真正的知道了一名廣告人在面對客戶百般挑剔不滿的情況下的壓力如何之大、如何之重。當(dāng)然不是每個(gè)客戶都是這樣的,和很多客戶是合作愉快的。彼此的理解和尊重在職場和商場上很關(guān)鍵有很重要,人們所追求的是互贏,我想,雙方能做到理解和尊重,那已經(jīng)是互贏的一半了。
實(shí)習(xí)周記八
工作十分順利地進(jìn)行,我的實(shí)習(xí)也走進(jìn)了尾聲。今天,師傅并沒有教給我專業(yè)方面的技巧,而是教會了我許多其他的做人道理,擁有本領(lǐng),并不僅僅是走入社會的關(guān)鍵,還有許多需要領(lǐng)悟的東西,開始實(shí)踐,動手去做,遇到挫折,發(fā)現(xiàn)問題,解決困難,獲得成功,等等,這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情,經(jīng)驗(yàn)可以口傳心授,但是真正領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)的卻只能通過實(shí)踐,實(shí)踐出真諦,才能獲得成功。
結(jié)束了2周的實(shí)習(xí)生活,我的心中充滿了各種的滋味,對各位同事,對單位,對實(shí)習(xí)生活,對師傅,充滿了戀戀不舍,這次實(shí)習(xí)給了我太多的體會,感受,這段時(shí)光所收獲的,也會伴隨我未來的生活,我相信將來走上工作崗位的我,一定會充滿自信,活力,勇氣的邁向成功。
通過實(shí)習(xí),我還明白了,過去人們所追求的傳統(tǒng)觀念上的學(xué)校專業(yè)、外語水平以及人脈以經(jīng)向現(xiàn)代觀念上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神轉(zhuǎn)變。我是一個(gè)fast leamer,我能夠明白,我現(xiàn)在正在做什么,而且我需要做什么。因此,我會向著用人單位的員工所具備的素質(zhì)去塑造自己,全面的提升自己的個(gè)人職場素質(zhì)和能力。
最后,誠摯的衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和對同事對我無私教導(dǎo)和幫助。是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際的心態(tài),心理上更加成熟。堅(jiān)定,專業(yè)功底更加扎實(shí)。更重要的是,使我牢固的樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的側(cè)人感和團(tuán)隊(duì)精神。
實(shí)踐周工作總結(jié)
每天都有大量的文件需要我們提交或傳閱。近年來,范文在各個(gè)領(lǐng)域中的重要作用受到了廣泛關(guān)注。在寫范文時(shí),我們需要特別注意什么呢?希望這篇“實(shí)踐周工作總結(jié)”能夠完美地呈現(xiàn)出您所期望的內(nèi)容。如果您需要以下信息,請不妨參考一下!
實(shí)踐周工作總結(jié) 篇1
標(biāo)題:測量實(shí)習(xí)周工作總結(jié)
一、
作為一名測量專業(yè)的學(xué)生,我在實(shí)習(xí)周期間有幸參與了一場有關(guān)道路工程的測量實(shí)習(xí),并與團(tuán)隊(duì)成員共同完成了系列任務(wù)。在這篇文章中,我將詳細(xì)總結(jié)我在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn),以及我在工作中遇到的挑戰(zhàn)和改進(jìn)的方向。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)與成果
在測量實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是測量一條正在施工的高速公路的縱橫斷面,并記錄下各個(gè)位置的地形狀況。我們采用了全站儀和GPS等儀器進(jìn)行測量,然后利用繪圖軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理與分析,最終繪制出了一份詳細(xì)的地形圖。
通過這次實(shí)習(xí),我深入了解了測量儀器的使用和數(shù)據(jù)處理的方法。我學(xué)會了如何正確搭建全站儀,進(jìn)行高程和水平測量,并將數(shù)據(jù)導(dǎo)入電腦進(jìn)行后續(xù)處理。我還了解到GPS在測量工作中的重要性,并掌握了基本的GPS定位和坐標(biāo)轉(zhuǎn)換方法。
在任務(wù)完成上,我與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,合理分配工作任務(wù),高效完成測量工作。通過我們的共同努力,我們成功繪制出詳細(xì)準(zhǔn)確的地形圖,得到了導(dǎo)師的一致好評。
三、工作中的挑戰(zhàn)及突破
盡管我們在實(shí)習(xí)前通過系統(tǒng)培訓(xùn)獲得了一定的測量知識,但在實(shí)際應(yīng)用中,仍然面臨著不少挑戰(zhàn)。首先是在選擇測量儀器和采用的測量方法時(shí)的猶豫。不同的地理環(huán)境和任務(wù)要求,需要我們根據(jù)實(shí)際情況作出抉擇。解決這個(gè)問題的關(guān)鍵是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對測量儀器和方法的熟悉度,從而更好地應(yīng)對各種情況,并準(zhǔn)確選擇合適的測量方案。
數(shù)據(jù)處理和圖紙繪制也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)處理測量數(shù)據(jù)和繪制圖紙需要消耗大量的時(shí)間和精力。為了克服這個(gè)問題,我們團(tuán)隊(duì)采取了分工協(xié)作的策略,合理安排每個(gè)人的工作任務(wù),提高工作效率。我還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的數(shù)據(jù)處理軟件及繪圖工具的使用技巧,不斷提升自己的操作能力,以提高數(shù)據(jù)處理和圖紙繪制的質(zhì)量和效率。
四、改進(jìn)方向
在實(shí)習(xí)周的工作實(shí)踐中,我感受到了自己在測量專業(yè)方面的不足之處,同時(shí)也明確了未來的學(xué)習(xí)與提升方向。
我將更加注重對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握。測量專業(yè)的知識體系龐大,我認(rèn)識到只有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識才能在實(shí)際工作中游刃有余,所以我決定加強(qiáng)對理論知識的學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)踐不斷提高自己的測量技能。
我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和熟悉測量儀器和軟件的使用。只有熟練掌握測量儀器的使用方法,才能在實(shí)際工作中高效準(zhǔn)確地完成測量任務(wù)。同時(shí),我也會加強(qiáng)對數(shù)據(jù)處理軟件和繪圖工具的學(xué)習(xí),以提高數(shù)據(jù)處理和圖紙繪制的能力。
我會充分利用實(shí)習(xí)經(jīng)歷中遇到的問題和挑戰(zhàn),不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便更好地應(yīng)對未來的工作挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)
通過這次測量實(shí)習(xí)周的工作,我深刻認(rèn)識到測量專業(yè)的重要性和復(fù)雜性。我在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整,提高了自己的測量能力,并且在團(tuán)隊(duì)合作中更好地發(fā)揮了自己所長。雖然在工作中也遇到了不少的挑戰(zhàn),但這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識到自己的不足,并激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己的決心和動力。
在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將不斷努力,嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)測量專業(yè)的知識和技能,為測量事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果,我相信我能夠成為一名出色的測量專業(yè)人才。
實(shí)踐周工作總結(jié) 篇2
測量實(shí)習(xí)周工作總結(jié)
在這個(gè)測量實(shí)習(xí)周里,我有幸參與了一項(xiàng)精彩的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,為公司的地理測量部門提供了寶貴的支持。通過這次實(shí)習(xí),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),并對測量工作有了更深入的了解。以下是我對這次實(shí)習(xí)的詳細(xì)總結(jié)。
本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目的主要任務(wù)是進(jìn)行土地測量和地形測量,并將測量結(jié)果進(jìn)行整理和分析。在第一天的工作中,我與我的導(dǎo)師一起準(zhǔn)備了測量設(shè)備,包括全站儀、GPS設(shè)備、激光測距儀等。我學(xué)習(xí)了如何正確使用這些設(shè)備,以及如何保養(yǎng)和維護(hù)它們,以確保測量的準(zhǔn)確性和可靠性。
接下來的幾天,我和我的團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行了數(shù)次實(shí)地測量。我們選擇了幾個(gè)已知的地點(diǎn),并使用全站儀和GPS設(shè)備進(jìn)行了定位。在測量的過程中,我負(fù)責(zé)記錄和記錄測量數(shù)據(jù),并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了如何正確解讀測量儀器和儀表上的數(shù)據(jù),并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的地理信息。
除了實(shí)地測量,我還參與了地形測量的分析和整理工作。一次測量完成后,我們將數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī)軟件中,并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。我學(xué)習(xí)了如何使用地理信息系統(tǒng)(GIS)軟件,對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化和分析。通過這些分析結(jié)果,我們能夠得出一些關(guān)于地形特征和土地利用的,并為公司的項(xiàng)目決策提供有力的支持。
除了專業(yè)技能的提升,我還從這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)地測量過程中,團(tuán)隊(duì)成員之間需要互相配合和協(xié)作,以確保測量的順利進(jìn)行。我們需要相互傳遞測量數(shù)據(jù)和信息,并且需要保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。這讓我認(rèn)識到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,溝通和合作是非常重要的,只有通過良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能取得最好的工作成果。
這次測量實(shí)習(xí)周給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我學(xué)習(xí)了如何正確使用測量儀器和軟件,以及如何進(jìn)行土地測量和地形測量。同時(shí),我還加強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作,鍛煉了解決問題的能力。通過這次實(shí)習(xí),我對測量工作有了更深入的了解,并為我的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對我的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響,讓我更好地應(yīng)對日后的挑戰(zhàn)。
實(shí)踐周工作總結(jié) 篇3
這一周很幸福,很滿足,很開心。
周一和周二都在為周三的作課做準(zhǔn)備:在準(zhǔn)備的過程中,付出了很多,也收獲了很多,真正體會了那句話:“快樂會在你忙得無暇顧及其他時(shí)突然來訪?!?/p>
準(zhǔn)備過程:可以說這是我第一次真正靠自己去設(shè)計(jì)一堂課,所以我從上周日就開始著手準(zhǔn)備,看教參、看網(wǎng)上一些優(yōu)秀的視頻從中尋找設(shè)計(jì)靈感、查資料、找典型的例題、設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案、設(shè)計(jì)PPT,第一次親身經(jīng)歷了一次做課的過程,這種感覺真的很好。我的指導(dǎo)老師——吉老師也給了我很多中肯的意見,替我操了很多心,對我的導(dǎo)學(xué)案做了很多更改。在這次做課的過程我遇到了很多困難,比如幾何畫板的使用不夠熟練,想做的東西做不出來,還有用電腦做數(shù)學(xué)圖形和數(shù)學(xué)符號時(shí)也是困難重重,不過通過向指導(dǎo)老師請教以及上網(wǎng)查,很多問題都及時(shí)的解決了。
讓我印象最深的是導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)。我的課題是“兩數(shù)和的完全平方公式”,剛開始我是先看了課本和教參,心里對這節(jié)課有了初步的把握,然后我又上網(wǎng)查了這節(jié)課的視頻,看優(yōu)秀老師是怎樣設(shè)計(jì)這節(jié)課的,在看的過程中記錄了很多亮點(diǎn),比如一些很細(xì)小但是很需要著重強(qiáng)調(diào)的地方,一些好的設(shè)計(jì)思路,一些準(zhǔn)確又精煉的語言,還有一些PPT設(shè)計(jì)的技巧:比如如何設(shè)計(jì)PPT的動態(tài)過程使其展現(xiàn)數(shù)學(xué)的思維過程等等。然后我再結(jié)合初一(1)班,也就是我所授課的班級的具體情況,開始了我的設(shè)計(jì)。我先是在紙上設(shè)計(jì)了我的引入環(huán)節(jié),然后我又查閱了多種習(xí)題資料,搜集典型的習(xí)題,引入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)我沒有采用通常用的復(fù)習(xí)引入,而是問題引入,先設(shè)計(jì)了一個(gè)問題:求正方形的面積,從整體和局部分別求這個(gè)正方形的面積,然后根據(jù)相等,得出一個(gè)等式,也就是完全平方公式。然后讓同學(xué)們根據(jù)上節(jié)課所學(xué)的多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則來驗(yàn)證剛才的猜想,進(jìn)而得到結(jié)論。然后讓同學(xué)們用文字語言來表述完全平方公式,并且用口訣來快速準(zhǔn)確得記憶完全平方公式。引入環(huán)節(jié)的大致思路是:問題——猜想——驗(yàn)證——結(jié)論,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思想是我想通過我的課傳達(dá)給學(xué)生的,但是他們的基礎(chǔ)相對比較薄弱,我不知道我這樣設(shè)計(jì)他們能不能接受,但是我盡量引導(dǎo)得到位,讓他們能夠接受我這種思路。例題與習(xí)題的選擇:我經(jīng)過查閱多種習(xí)題資料,我發(fā)現(xiàn)這塊內(nèi)容總共有三種題型,比較典型又比較基礎(chǔ),在他們能夠接受的范圍內(nèi),所以我就例題與習(xí)題分別選擇了對應(yīng)的三種題型。這樣一個(gè)紙質(zhì)版的導(dǎo)學(xué)案就大功告成了。到了周一,我就給指導(dǎo)老師看,指導(dǎo)老師又給我提了很多建議,同時(shí)也肯定了我的一些做法,給了我很多靈感,然后我就按照指導(dǎo)老師的建議做了相應(yīng)的修改,并把它做成了電子版,在做電子版的時(shí)候,我遇到了各種各樣的問題,比如說用幾何畫板作圖的問題,比如排版的問題,比如數(shù)學(xué)符號的問題,比如字體大小的問題等等吧,這種瑣碎的問題雖然小但是你一旦遇到就是很棘手,很揪心,感覺寸步難行,不過還好我及時(shí)請指導(dǎo)老師幫我解決了這些問題。其實(shí)這會說是說的輕松,但是我整整改了一天的導(dǎo)學(xué)案,在我改了一遍又一遍,給指導(dǎo)老師看了一遍又一遍,我都快改不下去時(shí),終于大功告成了,這也印證了一句話:“昨天很殘酷,今天很殘酷,多數(shù)人死在今天晚上?!边€好我堅(jiān)持了下來,沒有死在今天晚上。然后我把導(dǎo)學(xué)案即時(shí)的復(fù)印了出來,發(fā)給了學(xué)生。
最讓我欣慰的是初一(1)班的學(xué)生,他們提前幾天就知道我要在他們班做課,所以他們真的都很積極的配合。課代表提前把多媒體打開,準(zhǔn)備好上課我要用的投影和多媒體,提前幾分鐘我去了班上,我抑制不住緊張情緒,就跟他們說我真的很緊張,但是他們不僅沒有小看我這個(gè)實(shí)習(xí)老師,反而很貼心的讓我深呼吸,并且告訴我如果緊張講不下去就找我的小課代表回答問題就好了,看到他們這么懂事,這么體貼,我就真的沒那么緊張了。上課我雖然還是有些許的緊張,但是做課完后,指導(dǎo)老師說沒看出我緊張,還放得挺開的,校長還說我的教態(tài)很好,聽到他們對我的認(rèn)可,我真的很開心,不過這真的得益于1班的孩子的積極配合。每次看到他們這么可愛,乖巧,懂事,我真的我做任何事情都值得了。
我在教給他們,教的時(shí)候之后向?qū)W生強(qiáng)調(diào)、公式中哪個(gè)是首項(xiàng),哪個(gè)是尾項(xiàng),“首平方”是什么意思,“尾平方”是什么意思,“乘積必要的地方及時(shí)的打斷,讓學(xué)生注意遇到這種情形時(shí)該用什么辦法怎么解決。整節(jié)課下來,吉老師極強(qiáng)的的觀察能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對學(xué)生的了解程度、簡練的語言、每道題該用什么方法點(diǎn)到為止、以學(xué)生為主體等等這些方面都是非常值得我學(xué)習(xí)的,只有我自己真正去準(zhǔn)備一節(jié)課才會知道自己的不足,才會知道吉老師做的有多好,這次做課我真的受益匪淺。
周五全校師生去了房山的平西抗日紀(jì)念館掃墓,除了為日本侵略中國時(shí)那種燒殺搶掠、無惡不作而痛心疾首之外,最讓我興奮的是在去的路上,我和學(xué)生們互相交換食物,增進(jìn)了師生感情,拉近了彼此的距離,還有在休息的間隙我們互相拍照,雖然我是平時(shí)很不喜歡拍照的,但是學(xué)生給我拍照我還是很幸福,很開心,很滿足,第一次做自己不喜歡的事,但是因?yàn)楹拖矚g的學(xué)生在一起而特別開心。
實(shí)踐周工作總結(jié) 篇4
沃爾瑪實(shí)習(xí)周工作總結(jié)
近期我在沃爾瑪實(shí)習(xí),度過了一周充實(shí)而忙碌的工作。在這一周的實(shí)習(xí)中,我盡力表現(xiàn)出自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)深入了解了沃爾瑪?shù)倪\(yùn)營模式和企業(yè)文化。
首先,我參與了沃爾瑪?shù)娜粘_\(yùn)營工作。每天早晨,我與其他實(shí)習(xí)生一起參與“開場拉練”,在店鋪開業(yè)前一小時(shí),我們進(jìn)行了一系列體力訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。這個(gè)活動不僅增強(qiáng)了我們的體力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還讓我們更好地融入了沃爾瑪?shù)墓ぷ鞣諊?/p>
在實(shí)習(xí)期間,我還參與了沃爾瑪?shù)匿N售活動。我們團(tuán)隊(duì)合作制定了一項(xiàng)促銷計(jì)劃,通過降價(jià)、贈品和特別優(yōu)惠等手段吸引顧客。我負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)和廣告語,目的是吸引更多的顧客參與活動。經(jīng)過幾天的努力,我們的活動取得了圓滿成功,銷售額明顯增加。這個(gè)過程讓我更好地了解了市場推廣和銷售策略的重要性。
另外,我還參與了沃爾瑪?shù)膸齑婀芾砉ぷ?。我通過學(xué)習(xí)使用沃爾瑪專有的庫存管理系統(tǒng),學(xué)會了如何在不同貨架上正確安放商品以及如何將商品歸類。這個(gè)過程中,我注意到供應(yīng)鏈管理的重要性,因?yàn)橹挥写_保庫存管理的準(zhǔn)確性,才能提供給顧客他們想要購買的商品。這也讓我對沃爾瑪?shù)母咝н\(yùn)作產(chǎn)生了深刻的印象。
在工作過程中,我還積極參與了與其他部門的合作。沃爾瑪鼓勵員工之間的跨部門合作,以促進(jìn)信息流動和團(tuán)隊(duì)合作。我參與了與采購部門的會議,交流了我的想法和觀點(diǎn),同時(shí)也學(xué)到了很多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識。
通過這一周的實(shí)習(xí),我不僅加深了對沃爾瑪?shù)牧私?,也提升了自己的?shí)踐能力和專業(yè)知識。我從中領(lǐng)悟到,沃爾瑪?shù)某晒Σ粌H僅來自于高效的供應(yīng)鏈管理和市場推廣,更重要的是他們對員工的培養(yǎng)和發(fā)展。在沃爾瑪,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都非常重要,并且給予了員工充分的發(fā)揮空間。
在未來,我將繼續(xù)努力,提升自己的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。我希望能夠繼續(xù)和沃爾瑪合作,為他們的運(yùn)營和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望將我在沃爾瑪?shù)膶?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我的未來職業(yè)發(fā)展中,成為一個(gè)優(yōu)秀的商業(yè)管理人才。
通過這一周的實(shí)習(xí),我深刻體驗(yàn)到了沃爾瑪作為全球連鎖零售巨頭的實(shí)力和魅力。我深受鼓舞,并相信在未來的工作中,我會像沃爾瑪?shù)膯T工一樣,不斷提升自己,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
實(shí)踐周工作總結(jié) 篇5
來到好百客超市已經(jīng)一周時(shí)間,在此期間我實(shí)習(xí)的崗位是食品股運(yùn)營助理一職。在一個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中使我受益匪淺,也使我對好百客超市的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識與了解。以下是我對于一周當(dāng)中的工作總結(jié):
一:本周具體做的實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、熟悉賣場的整體布局,商品大致的陳列位置。按照商品的品類及分類牌,對賣場商品進(jìn)行認(rèn)識,大致知道商品的陳列位置。能根據(jù)商品的國際碼分清進(jìn)口商品與國產(chǎn)商品。在此期間憑借自己對賣場的了解,能幫助顧客找到所需商品。
2、與員工進(jìn)行交流,進(jìn)一步熟悉賣場的各項(xiàng)流程。保持虛心的態(tài)度,能與各組員工進(jìn)行溝通學(xué)習(xí),其中主要的了解的內(nèi)容大致是,商品陳列的相關(guān)原則、商品補(bǔ)貨的流程、報(bào)損的流程、以及商品的相關(guān)知識。
3、熟悉賣場員工管理手冊,對于具體內(nèi)容的熟記與理解。了解員工手冊的內(nèi)容,熟悉規(guī)范文明用語。明確相應(yīng)的賣場規(guī)范,并且對照相關(guān)條款進(jìn)行實(shí)踐。
4、明確運(yùn)營助理一職的崗位職責(zé)。熟記助理一職的相關(guān)職責(zé),按照相關(guān)的事項(xiàng)進(jìn)行逐步的探索。
5、在進(jìn)口食品區(qū)參與盤點(diǎn)工作。了解盤點(diǎn)工作的大致流程,熟悉其中的相關(guān)注意事項(xiàng),例如出盤的準(zhǔn)確性、庫房整理的規(guī)范、出盤之前大致的時(shí)間點(diǎn)的控制、了解到盤點(diǎn)工作的需要細(xì)心、不斷的探索出更好更快捷的盤點(diǎn)方法。
二:本周出現(xiàn)的問題
一周以來對于實(shí)際的工作,我只是進(jìn)行簡單的了解與認(rèn)識,了解到其中的艱辛與復(fù)雜性。有了一定的大致了解,但是也有很多不足之處。
1、缺乏基本的辦公知識,在具體開展工作時(shí),常常表現(xiàn)生澀,有時(shí)候還不知所措。
2、對好百客其它各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,導(dǎo)致現(xiàn)在只是片面了解本股的工作大致情況。
3、工作時(shí)細(xì)心度不夠。例如對于排面的整理,對于出現(xiàn)的價(jià)簽不齊、商品日期的注意
4、自己的辦公水平還不太適應(yīng)現(xiàn)在工作環(huán)境,不過我會不斷使自己適應(yīng)與提高,盡快使自己融入好百客這個(gè)集體當(dāng)中。
三、下一周的努力方向與目標(biāo)
1、進(jìn)一步熟悉與實(shí)踐崗位職責(zé),把現(xiàn)有所了解的知識進(jìn)一步加深做細(xì)致。例如:熟悉賣場賣場管理規(guī)定、商品結(jié)構(gòu)與品類分布、賣場服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、商品的陳列管理、商品的品質(zhì)與物價(jià)管理、這五項(xiàng)工作職責(zé)。
2、多在客流密集的地區(qū)為顧客進(jìn)行服務(wù)。不斷規(guī)范自我的服務(wù)意識,加深對于管理規(guī)范的了解。
3、進(jìn)一步融入工作當(dāng)中,了解員工的負(fù)責(zé)區(qū)域、姓名、負(fù)責(zé)銷售的商品。
四、總結(jié)
總體來說這一周對于我自己來說還是有收獲,我會踏踏實(shí)實(shí)的虛心學(xué)習(xí),做到多看、多問、多記、多總結(jié)。在好百客的經(jīng)營理念之下,也使我自己不斷對于超市有了更深層次的了解與認(rèn)知。我也為自己是其中一員感到榮幸。在今后的工作中要更加努力認(rèn)真。