高中生廣播稿
發(fā)布時間:2024-02-11 高中生廣播稿高中生廣播稿(范文5篇)。
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高中生廣播稿(篇1)
楓葉紅了,天空藍(lán)了,云朵開了,烈日走了,我們校園的運動會來了。運動場上,就要變成我們馳騁的天地,跑道就要變成我們飛翔的天空。就讓我們高呼運動會的到來,讓我們演繹我們的運動精彩。
生命在于運動。一年一度的運動會如期而至。我們積極做好各項準(zhǔn)備。不厭其煩的一遍又一遍練習(xí)著我們的步伐,唱響我們高亢的歌,擺出搖旗吶喊的姿勢,畫著精準(zhǔn)的賽道,穿著整齊如一的運動服,提高我們的運動水準(zhǔn)。一切都是那么的自然,那么的順理成章。因為我們是如此的在意運動會,如此的珍惜運動會。因為運動會代表著我們重視身體的鍛煉,歌頌生命的美好,釋放我們的激情,發(fā)掘我們的潛能,創(chuàng)造我們的奇跡,放飛我們的夢想。
金秋十月,干桂飄香。金秋的十月本是收獲的季節(jié)!我們在這金色的日子里,迎來了科大的運動會。田徑場上,運動員們正在奮力拼搏,結(jié)果已經(jīng)不再重要,運動員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出!她們將會收獲到青春帶來的喜悅!運動員們,加油吧!在這激情燃燒的.日子里,在這珍貴的青春歲月里,讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌!
校運會,就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中,開始了創(chuàng)立事業(yè)的第一步,帶者一份不可須知。也許是許多人的努力是你已經(jīng)不是嬰兒,但是新環(huán)境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。你在艾詩,焦急地艾詩……艾詩著。運動健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始,為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進(jìn)的道路,用努力為你鋪就前進(jìn)的基石。因為有了他們,你長大了,他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始,成功的開始。
向前、向前、向前
你贏得十分精彩
無需掩飾你的微笑
流露在你臉上。
但我相信
你心中十分明白
征途剛剛開始
漫漫長路剛剛開頭。
加油啊,朋友
只有不斷的拼搏
才可以不斷戰(zhàn)勝自己
戰(zhàn)勝一切!
向前、向前、向前!
盼望
一個運動員說
他最喜歡的是開幕式時的進(jìn)行曲
一個運動員說
他最喜歡的是閉幕式時的心情
一個盼望開始
一個盼望結(jié)束
都盼望一種精彩的升華
自信就是希望
是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢想
不要躺在封閉的暖房
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜
既然已走上了運動場
心里就不要多想 跑道已灑滿陽光
不要羞澀、不要緊張
聽秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿信心,就有希望
成功的擁有者
人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。
淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。
人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。
流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
信念
信念是一道風(fēng)景
她如潮水浩蕩廣闊,煙波浩淼,氣勢雄偉;如黃河之水源源流長,洶涌澎湃,直瀉滄海;如碧荷風(fēng)而逐力,挺拔堅強(qiáng)而不動搖,信念恰是一道熾熱的風(fēng)景,暢達(dá)秀麗,蔚為壯觀。
信念是一面旗幟,她在滾滾喜潮里搖曳渴望;在霹靂夏雨里婆娑憧憬,在颯然風(fēng)中舞動希冀,在綿綿東雨里傲然搏擊,在深邃繽紛的四季里,聆聽她獵獵的旗韻,搏動的血脈把日子謳歌成浩然的生命之魂。
信念是青春的詮釋,使青春熱血沸騰,使希望的美夢飄逸如豐翼,又將年輕的淚水和和睿智譜寫成一支歡快的旋律;她使青春的情緒感受到陽光的昭示,不悖于時代的麗花碩果,構(gòu)成生命輝煌的樂章。
信念是深情對視的眼睛里萬古不滅的星辰;誦動著一種掘進(jìn)的力量和至誠的情感,閃爍著永恒的光榮。
信念是我們的脊梁,她支撐起我們拼搏的勇氣,鼓舞我們一步步邁入神圣的人生殿堂,去獲得一種信的信念,去探尋一種新的人生
高中生廣播稿(篇2)
開學(xué)高中生廣播稿
大家好!歡迎來到新學(xué)年的開端,歡迎來到我們高中部的廣播頻道。在新學(xué)年伊始之際,我作為廣播主持人,很榮幸能為大家?guī)磉@一期的廣播節(jié)目。我是XXX,希望在今后的日子里,能夠與大家一起度過一個豐富、快樂而又有意義的高中生活。
首先,我代表學(xué)校歡迎新一年級的學(xué)弟學(xué)妹們加入我們大家庭。高中是我們?nèi)松蟹浅V匾囊粋€階段,它是接續(xù)著初中的故事,更是跳躍向前的起跑線。新的課程、新的老師、新的同學(xué),一切都會變得陌生而又新鮮。但請大家不用緊張,因為這里有一群熱情的老師和友好的同學(xué)們,他們將會伴隨著你,一同度過這三年寶貴的時光。
對于我們即將步入高三的同學(xué)們來說,這一年無疑是最為關(guān)鍵的一年。面對嚴(yán)峻的高考任務(wù),我們需要更加努力地學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)業(yè)水平。每一個高中生都應(yīng)該建立起堅定的目標(biāo),確定自己的人生方向。除了學(xué)習(xí),我們還要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)自己的才藝和興趣愛好,豐富自己的課余生活。有時候,你們可能會感到困難重重,但請堅持下去,因為只有付出才能有所收獲。
在新學(xué)年,學(xué)校將會舉辦一系列豐富多彩的活動。我們將有秋游、體育運動會、文化藝術(shù)節(jié)等等。這些活動將為我們提供一個展示自我的舞臺,也是與同學(xué)們交流、合作的機(jī)會。我希望大家能夠積極參與其中,盡情地享受這些活動帶給我們的樂趣和收獲。
在新學(xué)期,我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的社交能力。在高中里,我們將會結(jié)識各種各樣的人,我們要學(xué)會與他們相處。尊重他人、幫助他人、團(tuán)結(jié)他人,這些都是我們作為高中生應(yīng)該具備的品質(zhì)。班級是我們的第二個家,在這里,大家應(yīng)該互相扶持、互相進(jìn)步,共同度過這段美好時光。
最后,我希望大家能夠樹立正確的人生觀和價值觀。我們應(yīng)該堅守誠信和道德,塑造健康的心理和積極的人格。高中生活并不只是追求分?jǐn)?shù)和考試的時光,更是我們形成獨立思考和責(zé)任感的關(guān)鍵期。讓我們用自己的人生智慧,創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。
和大家分享這些話語,我希望能引發(fā)大家的思考和觸動。新學(xué)年,新的目標(biāo)。讓我們肩負(fù)起自己的責(zé)任,充滿自信、激情和干勁,努力學(xué)習(xí),展示個人才藝,與大家共同成長。
感謝大家的收聽,祝大家在新學(xué)年取得優(yōu)異的成績,度過一個難忘的高中生活!
謝謝!
高中生廣播稿(篇3)
經(jīng)過半個月的訓(xùn)練,運動會終于迎來了,廣場隊和團(tuán)體操的隊員們不用在烈日下練了。運動會前一天下午,學(xué)校進(jìn)行了一整場彩排,班長把自己的班級logo牌匾放在指定位置。
早上六點半,我們來到體育場,找了個地方坐下,看到同學(xué)們的很多背包,都是背著靠墊,陽傘,還有水。但我沒想那么周到,空手而歸,因為我沒有買班里點的水。
運動會開幕式上,樂隊身著整齊的白色軍裝,輪胎大小的鼓點居然是女生敲的,都很帥氣。
領(lǐng)隊講話后,百米開始,運動員各就各位。一聲槍響后,他們的腿開始奔跑。我們觀眾的內(nèi)心也很激動。
體育場中央有舞者,每個班都有舞蹈。講臺上有舞曲,看著他們跳舞,心情飛揚。
太陽漸漸變得更毒,我感覺喉嚨要冒煙了。點的水還沒來。全班給了大家兩個鼓掌的手,但是我渴了就有點煩了。我希望中午能休息一下。這時,有人暈倒了,班長、老師、同學(xué)們趕緊抱起女孩們往醫(yī)務(wù)室走去。運動員跑完步后,有些人會覺得腿不省人事,不是自己的。他的同學(xué)把運動員背回或帶回賽場休息。那一刻,我真的被同學(xué)感動了。
終于,水來了,我一飲而盡。我放下水瓶,只剩下一個半了。很快,中午就到了午休時間,所有人都走了,但是球場門口只開了一個小門,一個人走,以至于門口都堆著,速度和蝸牛沒什么區(qū)別。這時候真的是看一個人素質(zhì)的時候了。有的女生罵別人壓榨,她也不停的壓榨別人,包括我。我看了一眼女孩,沒理她。如果我和一個瘋子爭論,
下午的運動會還在繼續(xù),用了一天半。我們班拿了四塊獎牌,真的很好。難忘的運動會。
高中生廣播稿(篇4)
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:上周日是母親節(jié),今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男:是啊,從古至今,多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,學(xué)會了廣博,學(xué)會了為他人著想,試問我們又曾為媽媽做過什么呢?
女:哎,xxx既然你說到了這個,我倒想問一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過什么嗎?
男:這個嘛……
女:那我再稍微問你個比較簡單的問題吧!你知道你媽媽的生日嗎?
男:這個我還真沒記過,一般都是我媽幫我過生日,而我媽卻不過!所以……
女:哦,那為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩,可以在母親節(jié)對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡?;丶液髱湍赣H做些力所能及的家務(wù),為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。母親節(jié)雖然已經(jīng)過了,但我們?nèi)稳豢梢运蜕衔覀冞t來的祝福!
男:同樣如果要給母親寫一封感恩的信,就可以從以下幾個方面去寫:
(1)、寫感謝母親的話語
(2)、寫一寫母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養(yǎng)你的。
(3)、寫對母親的祝福話。
女:母愛如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對兒女無微不至的呵護(hù),母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。母親節(jié)這個溫暖的節(jié)日,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”
男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。
女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收看,再見。
高中生廣播稿(篇5)
長長的跑道是一段漫漫的征途,
青春的夢想邁著矯健的步伐在賽場上飛馳,從未停下腳步
年輕的驕傲昂著不屈的頭顱在心底歡笑,詮釋著生命的意義
你抬腿,踏響的是拼搏的歌聲
你邁步,跺出的是毅力的高吟
耳邊呼嘯的是清風(fēng)的喝彩
遠(yuǎn)處飄揚的是彩旗的鼓舞
呼吸注釋了生命的價值
流淌的汗水是信念的明證只求耕耘,莫問收獲,得之我幸,失之我命n4507.cn
你們堅信:
人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?
莫讓年華付水流,生命的精彩要由自己親手澆筑
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來一陣微風(fēng),拂動金黃的銀杏
初冬的陽光依然溫暖,柔和了鳥兒的歌唱
喝彩與掌聲化作激揚內(nèi)心的鼓點
當(dāng)夢想和汗水一起向前沖鋒
生活便是一場戰(zhàn)斗,在賽場上拼搏向上的你們,有最硬的脊梁和最燙的血液。
青春無法忍受滿腔的熱血在身體里流浪,
無限動力在競賽者的生命中不停的奔跑
熱血沸騰的心在運動員的胸里不停燃燒
飛翔的驕傲從不回頭,站在天空的頂端,張開手盡情釋放,
給予你們無窮的力量
年輕無懼失敗,只求經(jīng)歷。這已足夠
隨風(fēng)奔跑,勝利的希冀指引著內(nèi)心的方向
肩并著肩,真誠的祝福推動著矯健的步伐
盡情飛舞,青春追尋著的是雷和閃電的力量,
年輕的戰(zhàn)場上,你高昂起頭顱,不停的腳步走出一片天空,放心的追逐
隨熱情高歌,隨拼搏狂舞
不在乎擁有夠不夠多
只考慮夢得夠不夠好
風(fēng)雨你也曾傲然經(jīng)過,瀟瀟灑灑向美夢展開翅膀。
全力奔跑在夢的彼岸,拿汗水澆灌奇跡的花朵。
年輕的心,成敗不計,更不會畏懼賽場上這點得失與苦樂
比賽不是時時都能全力發(fā)揮,
擁抱到成功的快樂,接受祝賀的花朵。
一時失志不免怨嘆,一時落魄不免膽寒
賽場上上演的既有喜悅也有苦痛,灑下的除了汗水還有淚滴。
天空的流云浩蕩,一時失利的運動員們,不要苦惱,昂首微笑,讓快樂閃耀光芒;挺立胸膛,讓太陽曬一曬充滿希望的背脊,迎著風(fēng)要無畏的挺立,青春不會被失落打敗,
追逐夢想總是百轉(zhuǎn)千回,成功失敗總是歡樂傷悲。只要曾奮力拼搏,縱使失意,也是英雄。
天靜似幕
日耀如初,
列列彩旗,迎接紅日,聲聲吶喊,震動流云
運動場內(nèi),颯爽英姿,矯健步伐,拼搏身影,處處生龍活虎英雄勇將,呼之欲出;摩拳擦掌,躍躍欲試,
一顯身手,互論短長
各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨樹!群雄乍起,英雄誰屬?
江山代有才人出!屆屆均有風(fēng)騷時
沒有萬古侯
更無常勝將,
賽場如戰(zhàn)場,參賽者就是堅毅的勇士!
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高中廣播稿(范本八篇)
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高中廣播稿【篇1】
各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想
很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實,他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!
一個暫時不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。
當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時,請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認(rèn)輸,請你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境,不失去明天的希
望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運,把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動力,堅持你的信念斗志,直到最后一刻。
高中廣播稿【篇2】
1.跑啊跑啊——為了跑完3000米還被追個沒完。結(jié)束還很遙遠(yuǎn),但沒有理由害怕。
隨著對方粗重的呼吸逐漸失去意識。像羽毛撣子一樣的翅膀有羽毛,但不能飛也不能停。跑啊跑
2.贊美五千米運動員
歡迎你。這是等待你的5000米跑道。勇敢的沖,是一段漫長的旅程。勇士不要害怕你對手的實力。你的對手只有自己勇敢的沖。5000米不算什么。汗水會有回報,勝利的淚水會流下臉頰,秋風(fēng)會為你喝彩。
太陽會為你歡呼,掌聲會為你響起
3.到100米運動員的起跑線
你強(qiáng)健的肌肉排滿了爆發(fā)力,堅定的眼神充滿了自信
當(dāng)槍響時,你已經(jīng)開始了一段短暫的旅程。筆直的跑道上有你穩(wěn)健的腳印。沖刺時近端會離開你的銳背。來吧,掌聲將為你響起
加油,勝利和鮮花終將屬于你。短跑運動員踏上跑道是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。
4.敬運動員
不是為了演繹掌聲,不是為了刻意的征服,而是為了把汗水化作追求的腳步。我心中堅定的信念,
腳下邁著穩(wěn)健的步伐,用行動訴說著不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,
希望在最后向你招手。努力!用你不屈不撓的意志,迎接最后的掌聲,相信成功屬于你。
高中廣播稿【篇3】
1、一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛,一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量,一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏,加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
2、漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。
3、場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點。
4、真心祝愿——機(jī)會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了,那一聲聲吶喊你肯定看到了,那一雙雙期待的眼睛你肯定感受到了,那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
5、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
6、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
7、致失敗者——倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地。昨日的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個完美的話題。
8、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,那里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二班的我要高喊一聲:這里無限精彩!
9、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)。心臟在跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們。
10、汗水,淚水,笑聲,歌聲,我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn)。多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今日的汗水換來明天的微笑。
高中廣播稿【篇4】
你張開你的鰭在水中穿梭,
陽光也毫不吝嗇的,
照耀在你的身上,
映出點點星輝,
也是我們的希望。
努力吧!
加油吧!
我們?yōu)槟愫炔?
致運動員
人生就是拼搏,
一切美好的事物都是通過拼搏得來的。
通向成功的道路是曲折艱險的,
如果不迎頭搏擊,絕不可能前進(jìn),
更不可能成功。運動健兒們,
“人生能有幾回搏”,只要你們敢于拼搏,
善于拼搏,成功的大門定會向我們敞開。
從現(xiàn)在開始,拼搏吧!你們一定會成功。
我愿
我愿
把一生的歲月,
濃縮成這一刻,
這里,
上帝為我擺設(shè)了,
豐美的宴席。
我將把它當(dāng)作無盡的寶藏,
深藏在心底,
倘若,
生命是一渾然的未知。
那么,
與其生活在一百年的痛苦中,
我寧愿,
只取這美好的一瞬。
致運動員
只想給自己一個機(jī)會,
來證明自己的能力;
只想給自己一點勇氣,
來挑戰(zhàn)自己的實力;
只想給自己一個信念,
讓自己不懈努力;
只想給自己一個目標(biāo),
讓自己不斷拼搏;
只想給自己一點力量,
讓自己持續(xù)領(lǐng)先;
只想給自己一點掌聲,
讓自己信心百倍;
只想給自己一點獎勵,
讓自己肯定自己!
運動會廣播稿二:夢
人生如賽場,路途如跑道。
這里有歡呼,這里有喝彩。
這里有夢想,這里有動力。
夢想源于自信,動力源于實力。
沸騰、奔騰、歡呼、爆發(fā),
使人生更像一場游戲,又更像一場夢。
夢中的游戲,充滿刺激。
人生的游戲,充滿美麗。
美麗與刺激交織在一起,
這就是我們的花樣年華。
讓我們?yōu)橹畩^斗,
來實現(xiàn)人生這場夢。
致運動員
起點上
你摩拳擦掌跑道上
你奮力爭強(qiáng)
終點線上
你青春飛揚
領(lǐng)獎臺上
我們?yōu)槟愎恼?/p>
努力吧
體育健兒
更高 更快 更強(qiáng)!
注定
難道是命中注定
有這么一天
所有人為你搖旗吶喊
難道是命中注定
有這么一刻
你第一個沖破那道終點線
難道是命中注定
領(lǐng)獎臺上
你那豐收的笑臉
不是命中注定
是你在感受這超人的體驗
無題
頭頂,只有那一片天嗎?
頭頂是一塊浩瀚的天幕,
腳下是一條無盡的跑道。
天幕上的烈日直射跑道,
跑道上的呼聲響徹云霄。
勝者的友人,
用無盡的歌聲表現(xiàn)勝者的功績,
敗者的良師,
用耐心的安慰表現(xiàn)敗者的勇氣。
許久,
勝者不再感覺眼前一片光明,
敗者不再感覺眼前一片黑暗。
因為同是勝者成敗者的我們,
絕不相信,
頭頂只有一塊浩瀚的天幕,
腳下只有一條無盡的跑道。
世界屬于你---- 致運動員
藍(lán)天屬于你
白云屬于你
南來北往的風(fēng)
也為你傳送著夢的啟迪
青春屬于你
成功屬于你
把失敗鎖定在昨天
讓夢想聚焦明日的勝利
為了實現(xiàn)你的美好的理想
即使要經(jīng)過一千次的挫折
一萬次的失敗
只要你真正努力過
那么
世界終究屬于你!
高中廣播稿【篇5】
1.你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
2.幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支持與幫助,帶給運動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊,幾束鮮花,陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運動員的是滿足,是感激,是成功后的喜悅和快意。謝謝你,我們的啦啦隊!
3.悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌,如果說生命也是一場競爭,我參與,也曾把競爭的滋味品嘗,那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運動員我仍會同你較量。
4.百米跑道雖不長,運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪信管第一金。
高中廣播稿【篇6】
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我旗下講話的主題是愛校,回報母校教育。
當(dāng)我們踏著春風(fēng)的節(jié)奏,繼續(xù)自己在華維的征程;當(dāng)我們身著整潔的校服,展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采,一股作為華維人的自豪感從心底油然而生。
華維是一所年輕的學(xué)校,華維是一所有夢想的學(xué)校。華維的學(xué)子在老師們的精心輔導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上取得了驕人的成績,在自身的道德品質(zhì)方面,也是同齡人中的典范。正氣、志氣、朝氣、靈氣、大氣、書卷氣,這些正反映著華維人的優(yōu)秀素質(zhì)。而愛校,則是我們每一個華維人所必須擁有的基本品質(zhì)。
我們每個人,除了與生俱有的家園之外,學(xué)校可以說是我們的另一個成長園地,因為我們除節(jié)假日之外,更多的時間都將在校園度過。這樣的大家庭很珍貴,它不是屬于個人的,而是需要我們大家共同營造,共同關(guān)注愛護(hù)的。學(xué)校它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天,使我們可以“激揚文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠(yuǎn),埋首苦讀”。在今天這樣一個競爭非常激烈的社會,學(xué)校,是我們成功邁向社會的第一課堂,是開發(fā)心靈,促進(jìn)知識升華的第一步伐。學(xué)校夯實我2們的基礎(chǔ),豐富我們的知識,開拓我們的視野,塑造我們的人格,學(xué)校以其永遠(yuǎn)向上的姿態(tài),引領(lǐng)著我們這些雛鷹的飛翔。我們從這里成長,在不遠(yuǎn)的將來,我們這群學(xué)子,將會從這里飛向希望的藍(lán)天,飛向自己理想的彼岸。因此,我們應(yīng)該懂得如何去呵護(hù)把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校,更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去熱愛為我們?nèi)松旎膶W(xué)校。校園是學(xué)子們的一個天堂,我們在這里,能夠有力地扼住自己命運的咽喉,我們在這里能夠看到精神世界的無限廣博,我們在這里能夠諦聽到自己心靈的歡歌。我們說愛校與回報,它所涵蓋的意義,不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn),更是我們回報感恩的根源。
如果沒有老師們的思想滋潤,我們貧脊的心靈將永遠(yuǎn)空荒;而如果沒有學(xué)校的哺育,我們的精神將無法茁壯地成長。那么,我們應(yīng)該怎樣愛校呢?愛校,應(yīng)該是從小事做起,愛校,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在我們的一言一行中?;貓竽感#菍崒嵲谠诘?。愛校,應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠的感悟,并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。作為學(xué)生,在課堂上,專心致志地聽講,認(rèn)真地完成作業(yè),努力地學(xué)習(xí)知識,是對母校最大的回報;在校園中,文明的舉止,遵規(guī)守紀(jì),體現(xiàn)著對學(xué)校的尊重和認(rèn)同;在校外,時刻注意保持自己作為學(xué)生應(yīng)有的文明習(xí)慣,維護(hù)學(xué)校的形象,能夠體現(xiàn)我們最真的主人翁心態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、健壯的體魄以及將來走向社會創(chuàng)造的巨大成就作為獻(xiàn)給母校的最好的禮物。
校園是我們學(xué)習(xí)生活娛樂的地方,是我們的家?!拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵挘枰覀兊膶嶋H行動。學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好壞,從另一個方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。我們要注意保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,不要隨意攀折學(xué)校的花草,不要亂扔垃圾。學(xué)校的清潔是每一個學(xué)生的光榮,而保持清潔又是我們愛校的具體表現(xiàn)。
華維,這所年輕而健壯的學(xué)校,在新的社會環(huán)境下邁著更健碩的步伐,他告訴我們,正道前行,他提醒我們,由心出發(fā)。走在整潔的校園里,坐在明亮的教室中,校園里清晨靜謐的鳥啼,課堂上同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,以及風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,構(gòu)成了這個城市里最美妙的音符。我們的學(xué)校是安靜的,他是我們心靈吸氧的場所,在這柳影婆娑的校園里,我們正待飛翔。既然是雄鷹,我們就要展開翅膀扶搖直上,既然是青年,我們就要努力創(chuàng)造自己的明天,這是我們學(xué)校的期待,也是我們回報母校的承諾。
當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天下驕傲地飄揚,當(dāng)春風(fēng)送來我們最美的希冀。我們在這華維園中,正譜寫著最美的篇章。我們的學(xué)校,華維,也正在用它的天道酬勤勉勵著我們,注視著我們。東漢史學(xué)家班固曾經(jīng)說過:“愛國如饑渴”,我想,我們也應(yīng)該“愛校如饑渴”,就讓我們將自己心底對華維的摯愛以最真誠的方式表達(dá)出來,自覺將代表自豪和驕傲的?;諑г谛厍?。
高中廣播稿【篇7】
A:三月春風(fēng)甜,三月百花香,三月景色秀,三月人歡暢。
B:處處皆如新,處處有芬芳,處處喜相逢,處處笑聲朗。
A:三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖毛爺爺發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年紀(jì)念日。
B:春回大地,萬物復(fù)蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng),讓我們與春風(fēng)同行,與雷鋒精神同行。
合:今天,我們在雷鋒精神的照耀下,迎著春風(fēng),伴著新綠,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
A:第一項:出旗,全體敬禮,禮畢。
文明禮貌心靈美,多少個雷鋒活躍在我們生活中。
B:請輔導(dǎo)員為升旗手受標(biāo)志。
A:春風(fēng)吹綠了柳樹,吹紅了桃花。
B:只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。
A:懷念雷鋒似一棵長青藤,從春的額頭上生長。
B:雷鋒叔叔是面旗,引導(dǎo)了我們的人生航程。
A :第三項:介紹升旗手事跡。
雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空
B:鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
A:我們高舉右臂,行著莊嚴(yán)的少先隊禮。
B:第四項:升國旗,奏國歌,全體敬禮,禮畢。
A:站在國旗下,每一次都有新感受,而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
B:五星紅旗—你高高的飄揚吧,你飄揚在空中,飄揚在我們心中。第五項:讓我們高唱國歌。
A:今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗,可是雷鋒精神永遠(yuǎn)與我們同行。
B:第六項:請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。
A:我們趙五小的校園里,永遠(yuǎn)回蕩著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲,這歌聲激勵我們茁壯成長。
B:雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?
全班:今日雷鋒在這里,就在我們的生活里。
(合唱:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
A:三月春風(fēng)暖,三月陽光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。
B:五星紅旗照耀我,雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣,文明頌歌天天唱,文明之花永開放。
合:同學(xué)們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。
高中廣播稿【篇8】
同學(xué)們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識
1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。
2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。
另外,我們要做到:
一、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
高中廣播稿【篇9】
1、跑啊跑——對于跑完3000米又被追個沒完的運動員來說,終點很遠(yuǎn),有點害怕,但是沒有理由,隨著對方粗重的呼吸逐漸失去意識。像羽毛撣子一樣的翅膀有羽毛,但不能飛也不能停。
2、贊美五千米運動員歡迎你。這是等待你的5000米跑道。勇敢的沖,是一段漫長的旅程。勇士不要害怕你對手的實力。你的對手只有自己勇敢的沖。5000米不算什么。汗水會有回報,勝利的淚水會流下臉頰,秋風(fēng)會為你喝彩。
4、太陽會為你歡呼,掌聲會為你響起
5、你強(qiáng)健的肌肉排滿了爆發(fā)力,堅定的眼神充滿了自信,當(dāng)槍響時,你已經(jīng)開始了一段短暫的旅程。筆直的跑道上有你穩(wěn)健的腳印。沖刺時近端會離開你的銳背。
來吧,掌聲將為你響起,油條和花兒的勝利,終將屬于你。短跑運動員踏上跑道是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。
6、不是為了演繹掌聲,不是為了刻意的征服,而是為了把汗水化作追求的腳步。我心中堅定的信念,邁出穩(wěn)健的一步,你就用行動說出了不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在最后向你招手。努力!用你不屈不撓的意志,迎接最后的掌聲,相信成功屬于你。
高中廣播稿【篇10】
1、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛、比豹強(qiáng)!
2、你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。
3、一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
4、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
5、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
6、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
7、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!8蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,
8、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
10、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
11、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄
12、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚
13、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
14、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步
15、心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你,
16、堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
17、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
18、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
19、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑
20、人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
21、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨S⑿凵嵛移湔l,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!
22、、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
23、致運動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
24、超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
25、在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學(xué)到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,
我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學(xué)到了很多。
26、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲
27、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹
高中廣播稿【篇11】
高三(1)班
迎面走來的是高三(1)班。鏗鏘有力的步伐詮釋了他們鋼鐵般的意志,錚錚鐵骨證明了他們是一群非同一般的熱血男兒。與眾不同是他們的個性,永不放棄是他們的精神,沒有無情只有熱情,沒有自私只有無私。他們會用行動證明他們的實力。加油!好男兒們!
高三(2)班
聽,這支方隊的步伐,鏗鏘有力,撼天動地;看,這支方隊的成員,氣宇軒昂,容光煥發(fā)。這便是高三(2)班的隊伍。他們的服裝,整齊劃一;他們的口號,響徹云霄。超越極限,是他們努力的目標(biāo);永不言敗,是他們恪守的準(zhǔn)則。高三(2)班是真正的強(qiáng)者。
高三(3)班
放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗。高三(3)班正踏著朝陽,激情豪邁地走過來;這是一個奮發(fā)向上,充滿朝氣的班級,同心協(xié)力是他們彼此的默契,頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念,永爭第一是他們不變的追求。他們步伐矯健,精神抖擻,在向你我莊嚴(yán)的宣告:高三(3)班,運動會上最亮麗的風(fēng)景線!我們
同歡樂,我們共追求,我們馳騁賽場,揮灑豪邁,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利,將與高三(3)班同在!
高三4班
迎面走來的是高三4班的同學(xué)們,他們步伐矯健、精神抖擻,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點;不懈努力,不倦追求是他們的歷程;突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,高三四班,你們將成為成功的代名詞。
別樣的風(fēng)采,高昂的斗志,愛國的熱情。迎面走來的是高三(5)班代表隊,他們正以整齊的步伐,軍人般的風(fēng)采展示高三(5)班必勝的信心。他們一直在不懈努力,因為他們相信付出總有回報。沒有,只有更好。更高更快更強(qiáng)是他們的目標(biāo),友誼第一比賽第二是他們的主題。勇往直前是高三(5)班勇士們真正的本色!
高三6班
青春如火,超越自我!高三六班的隊伍正向主席臺走來??矗麄儾椒远ㄓ辛?,服裝整齊。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級。運動會的發(fā)令槍聲還沒打響,但他們已信心滿滿地踏上了高三的征途。奮斗造就輝煌,努力成就自我。我們馳騁賽場,揮灑豪情。加油吧!運動健兒們。
高三7班
看!一支雄赳赳氣昂昂的隊伍向我們走來,那是高三7班的隊伍。九月的金風(fēng)在蕩漾,九月的心情在飛揚,微風(fēng)傳遞著收獲的喜悅,高三7班的同學(xué)們迎著清風(fēng)踏著朝霞走來。他們堅信:赤誠之心才能永恒,擁有堅定的信念才會取得最后的勝利。讓我們留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他們在本次運動會中取得優(yōu)異成績!他們將用拼搏的汗水揮灑賽場,這就是永遠(yuǎn)激情飛揚的高三7班!
高三(8)班
現(xiàn)在朝我們走來的是高三(8)班。看!他們沉穩(wěn)的步伐,正訴說著他們宏偉的藍(lán)圖。聽!他們鏗鏘的口號,正綻放著他們堅定的信念。巾幗不讓須眉,8班女生也定會像風(fēng)一樣的馳騁,風(fēng)一樣的縱橫。8班也已準(zhǔn)備好了,為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想!奮斗吧,八班人!奮斗吧,六中人!
高三(9)班
迎面走來的是高三(9)班,奮發(fā)向上是他們的信念,勤奮踏實是他們的基準(zhǔn),團(tuán)結(jié)友愛是他們的口號。他們個個昂首闊步、英姿颯爽,就像初升的驕陽散發(fā)著光芒,又如待發(fā)的弓箭,朝著最終的目標(biāo)奮力一擊!拼搏吧!九班的驕子們,向著你們的目標(biāo),拿出你們的拼勁與韌勁,在高中生涯的最后一屆運動會上綻放光彩!為你們的青春劃出一道亮麗的風(fēng)景線!
迎面向我們走來的是高三(10)班,他們踏著矯健的步伐,喊著響亮的口號,整齊的服裝,絢麗的彩帶,顯得他們格外英姿颯爽,朝氣蓬勃,相信他們會在運動場上充滿信心,用飽滿的熱情,努力參加每一項比賽,迎接每一次挑戰(zhàn),不斷突破自我,勇攀高峰!
高三11班
聽見那激昂嘹亮的口號了嗎?看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?現(xiàn)在邁著整齊的步伐,正昂首闊步向主席臺走來的,就是高三11班的同學(xué)們。這是一個熱情如火,團(tuán)結(jié)向上的集體。他們學(xué)習(xí)刻苦,勞動積極,參加各類文體活動不甘落后。今天,他們本著友誼第一,比賽第二的宗旨,將與各路英雄一爭高下。
高三(12)班
現(xiàn)在正闊步向主席臺走來的是高三(12)班的方隊。這是一個安定團(tuán)結(jié)的集體,一個努力拼搏的團(tuán)隊。在本屆運動會上,他們一定會披荊斬棘,盡情揮灑,贏得高三的征途第一場戰(zhàn)役;并在以后的日子里,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌。他們現(xiàn)在正以統(tǒng)一的著裝,有力的腳步,響亮的口號來詮釋青春與夢想。
高三(13)班
現(xiàn)在向主席臺走來的是高三(13)班的方隊。他們堅定不移,奮勇向前。在這高中生涯最后一屆運動會上,他們定當(dāng)披荊斬棘,拼盡所有,不留遺憾。為自己高三的征途贏下第一場戰(zhàn)役?!扒啻合喟椋瑸閴舳鴳?zhàn)。高三13,揚風(fēng)起帆”。他們將用自己響徹天空的吶喊,來證明青春與夢想的力量。
高二(1)班
高二(1)班乘著金風(fēng),展開胸懷,擁抱青春韶華的陽光,青春的臉龐閃著如北斗星的皎潔光芒,如對美好未來的信仰,如騰飛的白鴿自他們頭頂升起,熠熠生輝。他們攥握成拳,心中堅定,拼搏是幸福的折磨,拼搏是痛苦的歡歌,拼搏是爆發(fā)的沉默,揮灑汗水去留給時間評說。拼搏!拼搏!一班驕子逐夢揚威,巾幗須眉青春無畏!
高二2班
高二2班的健兒們正踏著整齊的步伐向前邁進(jìn)。這是一個紀(jì)律嚴(yán)明、意志剛強(qiáng)的團(tuán)隊;這是一個奮發(fā)向上、豪情沖天的團(tuán)隊。他們有“駑馬十駕,功在不舍”的不懈毅力;他們有“鷹擊長空,魚翔淺底”的無悔追求,他們將為榮譽(yù)而戰(zhàn),為夢想而戰(zhàn)!
高二3班
現(xiàn)在走來的是高二3班。天空閃爍綠松石的光芒,他們帶著嶄新的力量隨秋天而至,香氣為他們擴(kuò)散。他們相信有緣才能相聚,真心才會珍惜。他們的心朝著同一方向眺望。他們心連心,手牽手,凝結(jié)成他們新的輝煌。他們青春飛揚,團(tuán)結(jié)向上,他們相信有夢的地方就會有飛翔。加油,高二3班的同學(xué)們。
高二(4)班
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,在運動會的競技場上,迎面走來的是高二(4)班代表隊,他們蘊(yùn)蓄著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,他們年輕的臉龐展現(xiàn)的是他們堅忍不拔、永不言棄的精神,他們整齊的步伐印證著他們?nèi)σ愿啊猿值降椎臎Q心。山是水的故事,海是帆的故事,蝴蝶是花的故事,相信高二(4)班也將是六高中的故事。
高二(5)班
別樣的風(fēng)采,高昂的斗志,這就是迎面走來的高二(5)班。聽聽他們勢如破竹的口號!看看他們整齊的步伐!他們期待的正是那“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的青春舞臺!他們奮斗,他們拼搏,他們想在這美麗的校園里留下最燦爛的微笑,在這綠茵場上不留遺憾!他們團(tuán)結(jié),他們友愛,他們吶喊助威將會成為運動場上最動聽的聲音,鼓勵彼此奮勇向前!
高二(6)班
迎面走來的是朝氣蓬勃的高二(6)班,44位同學(xué)組成的6班這個大家庭,經(jīng)過三個星期的共同學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)成為一個充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。他們以軍人的風(fēng)采、青春的熱情,邁著堅定的步伐,喊著響亮的口號走向主席臺。相信他們會秉承六中“勤奮踏實靈活主動”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),發(fā)揚拼搏精神,展示他們
高中廣播稿范例6篇
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高中廣播稿(篇1)
曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹。”指引著幾代人參與環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,98洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動物就等于保護(hù)我們自己。 曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!弊鳛橐粋€有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了?? 現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!
三亞市崖城鎮(zhèn)中心學(xué)校廣播稿登記
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我們講的題目是《法律常識》。
今天,我們通過校園廣播站來給同學(xué)們講授一些法律常識,以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作為。
我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事件,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯了,誰違反了法律,就必定受到法律的懲罰。
犯罪具有三個方面的基本特征:
㈠犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性;
㈡犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性;
㈢犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
今天收聽廣播的同學(xué)都是小學(xué)生,也就是說你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對未成年人犯罪,我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。其中第1款規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定的社會知識,已具有分辨是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。那么,有些同學(xué)們會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢?在這里我要告訴你們,如果你實施了犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。在這里我給同學(xué)們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例:一個是發(fā)生在20xx年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,該生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該鳳毒的中學(xué)生后悔不已,他說自己沒有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的處罰。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑。后該生被判處有期徒刑十年。
以上所列舉的例子只是較為典型的案件,我知道有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),但是這也是違法行為,是法律不允許的,如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,以免走向犯罪的道路。
總之,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要緊信邪不壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。
美好的時光總讓人覺得是那么的短暫,戀戀不舍中,我們今天的節(jié)目又要結(jié)束了,讓我們相約在下次節(jié)目!
高中廣播稿(篇2)
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真與不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大,目光由腳邊的鵝
卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為 理想。一個最美的字眼!
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具與好吃的?,F(xiàn) 在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白: 理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說: 有志者,事竟成 。我相, 只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
補(bǔ)充:
謝謝采納,敬請追問
追問:
謝謝呵 這個寫過
還有好的嗎?
回答:
老師與父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,與老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫與諧校園的歡快樂章。
與諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)與諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想與愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建與諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建與諧校園需建立與諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造與諧的學(xué)習(xí)氛圍。
高中廣播稿(篇3)
1.你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
2.幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支持與幫助,帶給運動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊,幾束鮮花,陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運動員的是滿足,是感激,是成功后的喜悅和快意。謝謝你,我們的啦啦隊!
3.悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌,如果說生命也是一場競爭,我參與,也曾把競爭的滋味品嘗,那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運動員我仍會同你較量。
4.百米跑道雖不長,運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪信管第一金。
高中廣播稿(篇4)
人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個
生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)
對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)
揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩?? ——題記
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊??最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。 學(xué)會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!
自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢
牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!
人的一生要經(jīng)歷如此美麗的旅程,像那純真無邪的少年時代,像那激情如火的青春歲月,像那厚重沉穩(wěn)的中年時期,還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風(fēng)景中,我愿和大家一起呼喊:“我最美的年華,正是在這青春的校園?!?/p>
每個人都有屬于自己的青春,請抓住他吧,青春是如此短暫,要像魚兒和流水一樣和他緊緊相依。那樣的話,青春將永遠(yuǎn)在你面前,青春將永遠(yuǎn)陪在你的身邊。當(dāng)我們身披灑滿陽光的羽翼,飛過這座青春的驛站時,你看到了什么?是一腔澎湃的熱血,是充滿希望的雙手,是在光明之門前停留的一個個期待的眼神。 這時你會發(fā)現(xiàn),青春真好。
當(dāng)那些早已走過美麗時節(jié)的人們在感嘆時光易逝、歲月蹉跎時,當(dāng)那些早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的人們在享受那曾經(jīng)的蔚藍(lán)天空,曾經(jīng)的自由飛翔時,我們就在這里,我們風(fēng)華正茂,我們揮斥方遒,我們英姿颯爽,我們海闊天空。
青春的光芒比太陽還要明亮,青春的浪花是搏擊后的瘋狂,青春的你我要吼出時代的吶喊,青春的校園,散發(fā)著年輕的地方。親愛的同學(xué)而,來吧,讓我們一起奮進(jìn),讓我們一起追求,那奇幻的青春就在我們面前,伸出我們的雙手,在這青春的校園。
也許你不會發(fā)現(xiàn)校園的青春耀眼,也許你不會找到校園中的青春斑斕,也許你不會發(fā)現(xiàn)一切的一切,但至少你該明白,青春的你在這里,青春的你有勇氣直面嚴(yán)寒。
可以想象當(dāng)我們帶著對生活的熱忱與激情,攜著對夢想的快樂與希望,走進(jìn)我們青春的舞臺時,青春在這里飛揚,夢想在這里起航。也曾有過癡迷的幻想,也曾有過失敗的悲傷,也曾在角落里哭泣,恨自己不能長大,也曾在睡夢中驚醒,原來自己亦不能迷茫。
都罷了,當(dāng)我們在追溯歷史的曙光市,一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。我們曾經(jīng)幻想過秦王掃六合的千秋偉業(yè),我們曾經(jīng)幻想過梁祝化蝶的浪漫唯美,我們也曾經(jīng)幻想過老人與海的驚濤巨浪,我們也曾經(jīng)幻想過哈姆雷特的王子凄涼。當(dāng)一切都在記憶中消褪,當(dāng)我們帶著一種不舍來到人生有一個港灣,我們已不能回頭,我們已無法太去經(jīng)歷那曾經(jīng)的快意江湖,那夢中的爛漫天真。生活開始就了一個年輕人重?fù)?dān),生命開始逼迫一個年輕人選擇自己的前方。
朋友,你決定了嗎?是放棄手中的夢想,庸庸碌碌的走過這一生的漫漫長路,還是抓住心中的希望,用一顆勇敢的心去直面一切艱難險阻,去追求青春的時光,去享受一生的輝煌。相信我們都會選擇后者,因為我們來到了這里,張開雙臂,準(zhǔn)備飛翔飛翔,多么美麗詞匯,他能帶領(lǐng)我們尋找夢想,他能帶領(lǐng)我們回到故鄉(xiāng),飛翔的感覺是如此美妙,飛翔的我們將喊出時代的交響。但我們該如何飛翔,又該飛向何方?我知道我么不會無休止地在天空盤旋,漫無
目的的尋找;但我們也不該無奈的停在原地,在現(xiàn)實的安逸中等待時間的消亡。青春的年華禁不起流逝的放縱,青春的時光是夢想駐留的最后一個空港。仰望蒼穹,多少人在哭泣,多少克還未衰老的心卻早已是去那最后一絲跳動的欲望,那不是死亡,只不過是夢想被人奪走,只不過是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個信念——飛翔。
飛翔難免會面臨漫天的暴雨,飛翔必定會迎接刺骨的寒霜,但十年磨劍的學(xué)子,當(dāng)然會用自己的一腔青春熱血戰(zhàn)勝一切險阻,實現(xiàn)生命的遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航,在這筑夢的地方,我們相聚在這青春的校園,我們度過這段美好的時光,我們用最渴望的心在這片沃土上汲取養(yǎng)料,我們用最不屈的魂在正片大海中搏擊風(fēng)浪。
我們是高山的一顆頑石,我們是茫茫大海深處的一抹浪花,我們是大地回春的第一絲新綠,我們是迎接寒冬的第一縷清香。當(dāng)我們在校園里迎接一個又一個春夏,送走一個又一個秋冬,當(dāng)我們在校園里迎來一批又一批同學(xué),送走一個又一個同窗,青春的我們在校園里成長,從一朵溫室里的鮮花,變成了高山上最鮮艷的花朵,青春的我們在校園里成長,從一涓在山間流淌的小溪,匯聚成一條奔流入海的大江。
青春的校園在悄無聲息的幫助我們成長,青春的我們在校園即將開始遠(yuǎn)航 青春是一株無名的小草,雖在角落,亦有芬芳;青春是一多天邊的白云,自由浪漫,純真無暇;青春是一把開鋒的利劍,敏銳果斷,大膽向前;青春是一個金色的太陽,燃燒激情,釋放榮光;青春是那自由奔放的江水,氣勢磅礴,浩浩蕩蕩;其實,青春最是那個浩瀚的星空,等待你我,自由飛翔!
高中廣播稿(篇5)
1、運動健兒如急箭
強(qiáng)弩的瞬間離弦
突鳴的槍聲煙霧未散
運動員已到達(dá)終點
哦,短跑的健將
可是劉翔光臨現(xiàn)場
比跑更快的是箭
比箭更快的是你的一閃
你只在我眼中一閃
助威的嘴才張開一半
哦,短跑的健將
可是第二劉翔
2、人生的路上
有微風(fēng)吹拂的舒爽
有強(qiáng)風(fēng)阻擋的野蠻
在人生的環(huán)形跑道上
周而復(fù)始一圈又一圈
不是汗水的流淌
是那微風(fēng)柔吻后濕潤的痕光
不是你累得吁吁氣喘
是那強(qiáng)風(fēng)初次擁抱的緊張
人生相愛一場
從起點跑到終點
從終點跑向起點
輪回里進(jìn)入美妙甜蜜的殿堂
3、沉沉生銹的鐵餅
落入人間的玉盤
輕輕地托在手掌
用粗手緩緩地摩挲著
我要你為我懸在天上
灑瀉我成功的光茫
振揮強(qiáng)勁之手
奮力地?fù)P起手掌這風(fēng)帆
你在明空中旋轉(zhuǎn)
神奇的飛碟出現(xiàn)
看!
鐵餅落進(jìn)我的夢想
4、五千米五千米愁腸
愁腸終點在何方
酸軟的雙腿灌進(jìn)了重鉛
每一步心里一聲憂嘆
干涸的心房龜裂成粉沙
每一杯水蒸發(fā)汽散
身上開出無數(shù)的細(xì)流
流水涓涓
衣物凝成柔硬的刀片
身上磨刮更多活泉
五千米五千米渺茫
渺茫勝利在何方
你是不屈不敗的船
汗水的河流上奮勇
劃起腿這雙槳
成功就在彼岸
彼岸的成功在呼喚
5、我不會寫詩
我不會歌唱
但我有顆火熱的心
溶入七月的太陽
用心為你助威
用心為你吶喊
每一份能量
注入你強(qiáng)壯的身上
為你成功的光環(huán)
增添我星豆的螢光
6、太陽觀盡場上的表演
醉意盈滿臉龐跌倒在西山
西邊的霞幕里
定為我們排下慶祝的盛宴
彩云在歡情共舞
飛鳥競先歌唱捎給未知的遠(yuǎn)方
高中廣播稿(篇6)
賽場上的旋律
你聽那激烈奔跑的腳步聲,
震撼大地。
你聽那歡呼加油的吶喊聲,
催人奮進(jìn)。
賽場上的旋律,
如旋風(fēng)般急速,
如號角般激揚,
如激流般奔騰不息。
創(chuàng)新!突破!超越!
永遠(yuǎn)是賽場上最激動人心的旋律。
高中運動會廣播稿篇四迎接你的,是五千米跑道。
等待你的,是漫漫征途。
勇敢的沖吧,勇士們!
不要畏懼對手的強(qiáng)大,
你的對手只有自己,
勇敢的沖吧!
五千米算不得什么,
付出的汗水就要得到回報,
勝利的淚水就要順頰而下,
秋風(fēng)會為你喝彩,
陽光會為你慶功,
掌聲就要為你響起!
高中廣播稿
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高中廣播稿(篇1)
無論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨; 無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景; 無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗! 一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌; 一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。 朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者! 陽光燦爛的日子 運動場上, 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上, 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。 這吶喊,彌漫友誼的芬芳; 這身影,凝聚著責(zé)任的力量。
勝利的橄欖枝 黎明前黑暗的蒼穹 繁星點點 普羅米修斯將體育的圣火點燃 隨著一道霞光 運動的火焰升騰在奧林匹亞山 今日的健兒們 英姿勃發(fā) 志存高遠(yuǎn) 精神飽滿的將目光凝聚在終點線 努力吧 拼搏吧 奮斗吧!
運動場上有你們的颯爽英姿
運動場上有你們的拼搏身影
面對漫漫的征途
你沒有畏懼和退縮
任汗水打濕脊背
任疲憊爬滿全身
依然奮力追趕
只有一個目標(biāo)
只有一個信念
為班級贏得榮譽(yù)
拼搏吧
為我你們吶喊
加油 加油
蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,!拼搏者,你是賽場上最亮的點。 朋友,在你踏上跑道的那一刻,
告訴自己,無論成功與否,微笑著跑完全程,
只要年輕的心還在蓬勃的跳動,
只要你拚搏了奮斗了,你就不必失望, 你的生命已放出了閃光!成功屬于每一個勇敢者!
磨練的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拚搏的是出類拔萃的耐力,
聽,呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;
看,獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
踏上跑道,
離弄起點,
馳騁賽場,
朋友,
用你的實力,
用你的精神,
去開拓出
一片屬于你的
>
運動場上有你們的步伐,
那是辛苦汗水的抒發(fā),
你就像天邊的云端,
奔馳的駿馬,
為你們祝福,
為你們喝彩
不祈求太陽的光芒,
腳下的路要自己闖,
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那么短暫,
也無悔無憾,
夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰(zhàn)
當(dāng)***響起的那一瞬間;
當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;
當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;
當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時間停止,
空氣凝固,
每一個人的嘴里、心里,
這吶喊,
成為這瞬間,
最激動人心的呼聲,
我們不喜歡無云的天空,
我們不喜歡無淚的人生,
因為,
云朵也是一道風(fēng)景,
眼淚也是一種晶瑩,
不要總是遺憾,
生命的美麗,
常常在于過程,
不要總是哀嘆,
一點點挫折,
只會讓人,
成功誰屬
天如幕,日如初,運動場內(nèi)生龍活虎!
沒有常勝將,萬古侯更無,江山代有才人出!
賽場如戰(zhàn)場,彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!
英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨樹!
群雄乍起,英雄誰屬?
灑過淚,流過汗,堅韌鑄造王者風(fēng)度!
高中廣播稿(篇2)
沒有激烈的喝彩。但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心,記錄著運動的輝煌。我們?yōu)槟阕院溃?辛苦了,敬愛的老師們!
C致裁判員老師也許,震天的呼聲于你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,但,烈陽底下是你們高大的身影。也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲:老師,榮譽(yù)有你的一份。
D致裁判員再這競賽的操場上,有掌聲,有著運動員們的動“美”,有著啦啦隊員們的助威,當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,在這里,那邊,在運動員的每份成績中,殊不知裁判員們付出了多少,兩條鎖不住熱情的騰飛,熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,是他們造就了我們,正在造就著,已經(jīng)造就著,將來造就著…… 啊,Thankyou,我們的裁判們,我們會用自己的行動去博取沖擊,為此換來一點良知的欣慰,Let'sgo,運動員們,啦啦隊員們,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
E致裁判員良好的開始是成功的一半,然而您們--裁判員老師,更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次:裁判員老師,您辛苦!
F無人喝彩 ---致大會裁判員同樣的驕陽, 同樣的暴曬,沒有熱烈的歡呼,沒有激動的喝彩。你用精密的儀表,和細(xì)致的耐心,記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪, 辛苦了,敬愛的老師。
規(guī)則是無私的利劍 你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天 風(fēng)沙,烈日口裂,唇干你以雕塑的屹立 站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場晴空一片。
高中廣播稿(篇3)
1.跑啊跑啊——為了跑完3000米還被追個沒完。結(jié)束還很遙遠(yuǎn),但沒有理由害怕。
隨著對方粗重的呼吸逐漸失去意識。像羽毛撣子一樣的翅膀有羽毛,但不能飛也不能停。跑啊跑
2.贊美五千米運動員
歡迎你。這是等待你的5000米跑道。勇敢的沖,是一段漫長的旅程。勇士不要害怕你對手的實力。你的對手只有自己勇敢的沖。5000米不算什么。汗水會有回報,勝利的淚水會流下臉頰,秋風(fēng)會為你喝彩。
太陽會為你歡呼,掌聲會為你響起
3.到100米運動員的起跑線
你強(qiáng)健的肌肉排滿了爆發(fā)力,堅定的眼神充滿了自信
當(dāng)槍響時,你已經(jīng)開始了一段短暫的旅程。筆直的跑道上有你穩(wěn)健的腳印。沖刺時近端會離開你的銳背。來吧,掌聲將為你響起
加油,勝利和鮮花終將屬于你。短跑運動員踏上跑道是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。
4.敬運動員
不是為了演繹掌聲,不是為了刻意的征服,而是為了把汗水化作追求的腳步。我心中堅定的信念,
腳下邁著穩(wěn)健的步伐,用行動訴說著不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,
希望在最后向你招手。努力!用你不屈不撓的意志,迎接最后的掌聲,相信成功屬于你。
高中廣播稿(篇4)
磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力。
人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩!
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標(biāo),只有一個信念,為班級贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油 !
加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
高中廣播稿(篇5)
1、今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠(yuǎn)屬于你們。運動員~加油!
2、是誰說過,鮮花與掌聲只屬于成功者。這只是因為,堅持就是勝利?;蛟S,鼓勵的話說了太多太多。但,這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系牡亩Y物!請記住,我們永遠(yuǎn)為你喝彩。
3、槍聲響起,輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
4、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人!
5、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
6、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
7、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放,運動會跨欄加油稿。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離弦的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
8、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏奮斗!
9、人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
10、機(jī)會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊,你肯定看到了那雙雙期待的.眼睛,你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
高中廣播稿(篇6)
1、你是操場的心臟,跳動著你的夢想;你是漫漫長路的精神,激勵著榮耀;你們才是會上下搜索的人!風(fēng)為你歡呼,云為你歡呼。堅定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上!力量,信念,努力,奮斗在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸亮起來!時代的強(qiáng)音在你腳下回響。
2、你贏得很好。你不需要隱藏你的微笑,把它展現(xiàn)在你的臉上。但我相信你很清楚,旅程才剛剛開始,漫漫長路才剛剛開始。加油,朋友,只有努力,才能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前,向前,向前!
3、年輕人自信,青春的氣息如旭日東升,蓬勃的力量如陽光。此時此刻,跑道是我們的精彩舞臺,聲聲加油是我們的最高獎項!成功和榮辱只有一個信念:奮斗!蕭瑟的秋風(fēng)無法阻擋你破竹的精神。
4、奮斗者,你是場上最亮的點。在你眼里,你不在乎勝利的喜悅和失敗的淚水,只是為了表現(xiàn)生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者,你是生命運動中最響亮的音符。在你心里,只有拼搏的信念,用自己堅實的步伐踏上人生新的征程。賽場上的拼搏者,你們是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
5、秋風(fēng)縷縷,天氣轉(zhuǎn)涼淡淡。但是,這個人今天的秋天更迷人,不是因為清爽陽光,而是因為今天的人更神清氣爽??炜?!在運動場上,有很多場景,無論是哭還是笑,或者是市場是喜是悲,都融入了他們的汗水和努力。他們真的是轟轟烈烈的人,運動場上囂張跋扈的人,我們心中的英雄。加油!英雄!
6、生活中,我們每天都在努力。我們要走向成功,品嘗失敗,走過心靈的雨幕和晴空。運動員們,不要放棄嘗試。不管你失敗與否,參與是你的勇氣精神。你努力的背后是勝利。無論你成功與否,我們都會永遠(yuǎn)贊美你。你將永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
高中廣播稿(篇7)
運動場上有您們的颯爽英姿,運動場上有您們拼搏的身影,面對漫漫的征程,您沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標(biāo),只有一個信念,為班級贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為您們吶喊,加油!
面對艱苦的征程,您們毫不畏懼,接力棒在您們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為您吶喊,您們詮釋著奧運的精神,您們是我們心中的驕傲,深深*的呼吸,等待您的是艱難的800米。相信勝利會屬于您們,但在這征途上,需要您勇敢的心去面對。我們在為您加油,您是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向您招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信您會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。您們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為您們感到自豪,您們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!