高中廣播稿

高中廣播稿(范本八篇)。

處理文檔可以提高我們的信息分類(lèi)和歸納能力，寫(xiě)作前我們可以提前整理一批優(yōu)秀的范文。精讀優(yōu)秀范文可以讓我們更加了解自己，可供我們參考的范文有哪些呢？對(duì)于想要了解“高中廣播稿”的人下面是一些資料供你參考。

高中廣播稿【篇1】

各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見(jiàn)面我是珊珊.

冬天來(lái)臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過(guò)了，倒楣的是我失敗了。其實(shí)，他們并沒(méi)有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對(duì)自己說(shuō)：「我不是失敗了，而是還沒(méi)有成功，我還沒(méi)有輸!

一個(gè)暫時(shí)不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來(lái)，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要相信，一個(gè)人或許不能改變世界，但是，只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來(lái)，你一定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸，請(qǐng)你相信：世上沒(méi)有走不完的隧道，也沒(méi)有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。壞事是好事的開(kāi)端，失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對(duì)困境，不失去明天的希

望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運(yùn)，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動(dòng)力，堅(jiān)持你的信念斗志，直到最后一刻。

高中廣播稿【篇2】

1.跑啊跑啊——為了跑完3000米還被追個(gè)沒(méi)完。結(jié)束還很遙遠(yuǎn)，但沒(méi)有理由害怕。

隨著對(duì)方粗重的呼吸逐漸失去意識(shí)。像羽毛撣子一樣的翅膀有羽毛，但不能飛也不能停。跑啊跑

2.贊美五千米運(yùn)動(dòng)員

歡迎你。這是等待你的5000米跑道。勇敢的沖，是一段漫長(zhǎng)的旅程。勇士不要害怕你對(duì)手的實(shí)力。你的對(duì)手只有自己勇敢的沖。5000米不算什么。汗水會(huì)有回報(bào)，勝利的淚水會(huì)流下臉頰，秋風(fēng)會(huì)為你喝彩。

太陽(yáng)會(huì)為你歡呼，掌聲會(huì)為你響起

3.到100米運(yùn)動(dòng)員的起跑線

你強(qiáng)健的肌肉排滿了爆發(fā)力，堅(jiān)定的眼神充滿了自信

當(dāng)槍響時(shí)，你已經(jīng)開(kāi)始了一段短暫的旅程。筆直的跑道上有你穩(wěn)健的腳印。沖刺時(shí)近端會(huì)離開(kāi)你的銳背。來(lái)吧，掌聲將為你響起

加油，勝利和鮮花終將屬于你。短跑運(yùn)動(dòng)員踏上跑道是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)是一種勝利。

4.敬運(yùn)動(dòng)員

不是為了演繹掌聲，不是為了刻意的征服，而是為了把汗水化作追求的腳步。我心中堅(jiān)定的信念，

腳下邁著穩(wěn)健的步伐，用行動(dòng)訴說(shuō)著不變的真理。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，

希望在最后向你招手。努力！用你不屈不撓的意志，迎接最后的掌聲，相信成功屬于你。

高中廣播稿【篇3】

1、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

2、漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。

3、場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)。

4、真心祝愿——機(jī)會(huì)是什么？是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽(tīng)到了，那一聲聲吶喊你肯定看到了，那一雙雙期待的眼睛你肯定感受到了，那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。

5、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

6、廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！

7、致失敗者——倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨日的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)完美的話題。

8、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，那里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二班的我要高喊一聲：這里無(wú)限精彩！

9、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)。心臟在跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們。

10、汗水，淚水，笑聲，歌聲，我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)。多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒袢盏暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。

高中廣播稿【篇4】

你張開(kāi)你的鰭在水中穿梭，

陽(yáng)光也毫不吝嗇的，

照耀在你的身上，

映出點(diǎn)點(diǎn)星輝，

也是我們的希望。

努力吧!

加油吧!

我們?yōu)槟愫炔?

致運(yùn)動(dòng)員

人生就是拼搏，

一切美好的事物都是通過(guò)拼搏得來(lái)的。

通向成功的道路是曲折艱險(xiǎn)的，

如果不迎頭搏擊，絕不可能前進(jìn)，

更不可能成功。運(yùn)動(dòng)健兒們，

“人生能有幾回搏”，只要你們敢于拼搏，

善于拼搏，成功的大門(mén)定會(huì)向我們敞開(kāi)。

從現(xiàn)在開(kāi)始，拼搏吧!你們一定會(huì)成功。

我愿

我愿

把一生的歲月，

濃縮成這一刻，

這里，

上帝為我擺設(shè)了，

豐美的宴席。

我將把它當(dāng)作無(wú)盡的寶藏，

深藏在心底，

倘若，

生命是一渾然的未知。

那么，

與其生活在一百年的痛苦中，

我寧愿，

只取這美好的一瞬。

致運(yùn)動(dòng)員

只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，

來(lái)證明自己的能力;

只想給自己一點(diǎn)勇氣，

來(lái)挑戰(zhàn)自己的實(shí)力;

只想給自己一個(gè)信念，

讓自己不懈努力;

只想給自己一個(gè)目標(biāo)，

讓自己不斷拼搏;

只想給自己一點(diǎn)力量，

讓自己持續(xù)領(lǐng)先;

只想給自己一點(diǎn)掌聲，

讓自己信心百倍;

只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，

讓自己肯定自己!

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿二：夢(mèng)

人生如賽場(chǎng)，路途如跑道。

這里有歡呼，這里有喝彩。

這里有夢(mèng)想，這里有動(dòng)力。

夢(mèng)想源于自信，動(dòng)力源于實(shí)力。

沸騰、奔騰、歡呼、爆發(fā)，

使人生更像一場(chǎng)游戲，又更像一場(chǎng)夢(mèng)。

夢(mèng)中的游戲，充滿刺激。

人生的游戲，充滿美麗。

美麗與刺激交織在一起，

這就是我們的花樣年華。

讓我們?yōu)橹畩^斗，

來(lái)實(shí)現(xiàn)人生這場(chǎng)夢(mèng)。

致運(yùn)動(dòng)員

起點(diǎn)上

你摩拳擦掌跑道上

你奮力爭(zhēng)強(qiáng)

終點(diǎn)線上

你青春飛揚(yáng)

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

我們?yōu)槟愎恼?/p>

努力吧

體育健兒

更高 更快 更強(qiáng)!

注定

難道是命中注定

有這么一天

所有人為你搖旗吶喊

難道是命中注定

有這么一刻

你第一個(gè)沖破那道終點(diǎn)線

難道是命中注定

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

你那豐收的笑臉

不是命中注定

是你在感受這超人的體驗(yàn)

無(wú)題

頭頂，只有那一片天嗎?

頭頂是一塊浩瀚的天幕，

腳下是一條無(wú)盡的跑道。

天幕上的烈日直射跑道，

跑道上的呼聲響徹云霄。

勝者的友人，

用無(wú)盡的歌聲表現(xiàn)勝者的功績(jī)，

敗者的良師，

用耐心的安慰表現(xiàn)敗者的勇氣。

許久，

勝者不再感覺(jué)眼前一片光明，

敗者不再感覺(jué)眼前一片黑暗。

因?yàn)橥莿僬叱蓴≌叩奈覀儯?/p>

絕不相信，

頭頂只有一塊浩瀚的天幕，

腳下只有一條無(wú)盡的跑道。

世界屬于你---- 致運(yùn)動(dòng)員

藍(lán)天屬于你

白云屬于你

南來(lái)北往的風(fēng)

也為你傳送著夢(mèng)的啟迪

青春屬于你

成功屬于你

把失敗鎖定在昨天

讓夢(mèng)想聚焦明日的勝利

為了實(shí)現(xiàn)你的美好的理想

即使要經(jīng)過(guò)一千次的挫折

一萬(wàn)次的失敗

只要你真正努力過(guò)

那么

世界終究屬于你!

高中廣播稿【篇5】

1.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

2.幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì)，幾句親切的問(wèn)候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊(duì)!

3.悄悄的，我退居一旁，避開(kāi)所有的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌，如果說(shuō)生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我參與，也曾把競(jìng)爭(zhēng)的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運(yùn)動(dòng)員我仍會(huì)同你較量。

4.百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪信管第一金。

高中廣播稿【篇6】

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我旗下講話的主題是愛(ài)校，回報(bào)母校教育。

當(dāng)我們踏著春風(fēng)的節(jié)奏，繼續(xù)自己在華維的征程；當(dāng)我們身著整潔的校服，展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采，一股作為華維人的自豪感從心底油然而生。

華維是一所年輕的學(xué)校，華維是一所有夢(mèng)想的學(xué)校。華維的學(xué)子在老師們的精心輔導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上取得了驕人的成績(jī)，在自身的道德品質(zhì)方面，也是同齡人中的典范。正氣、志氣、朝氣、靈氣、大氣、書(shū)卷氣，這些正反映著華維人的優(yōu)秀素質(zhì)。而愛(ài)校，則是我們每一個(gè)華維人所必須擁有的基本品質(zhì)。

我們每個(gè)人，除了與生俱有的家園之外，學(xué)?？梢哉f(shuō)是我們的另一個(gè)成長(zhǎng)園地，因?yàn)槲覀兂?jié)假日之外，更多的時(shí)間都將在校園度過(guò)。這樣的大家庭很珍貴，它不是屬于個(gè)人的，而是需要我們大家共同營(yíng)造，共同關(guān)注愛(ài)護(hù)的。學(xué)校它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天，使我們可以“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，亦可“寧?kù)o致遠(yuǎn)，埋首苦讀”。在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)，學(xué)校，是我們成功邁向社會(huì)的第一課堂，是開(kāi)發(fā)心靈，促進(jìn)知識(shí)升華的第一步伐。學(xué)校夯實(shí)我2們的基礎(chǔ)，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，塑造我們的人格，學(xué)校以其永遠(yuǎn)向上的姿態(tài)，引領(lǐng)著我們這些雛鷹的飛翔。我們從這里成長(zhǎng)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們這群學(xué)子，將會(huì)從這里飛向希望的藍(lán)天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們應(yīng)該懂得如何去呵護(hù)把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校，更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去熱愛(ài)為我們?nèi)松旎膶W(xué)校。校園是學(xué)子們的一個(gè)天堂，我們?cè)谶@里，能夠有力地扼住自己命運(yùn)的咽喉，我們?cè)谶@里能夠看到精神世界的無(wú)限廣博，我們?cè)谶@里能夠諦聽(tīng)到自己心靈的歡歌。我們說(shuō)愛(ài)校與回報(bào)，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們回報(bào)感恩的根源。

如果沒(méi)有老師們的思想滋潤(rùn)，我們貧脊的心靈將永遠(yuǎn)空荒；而如果沒(méi)有學(xué)校的哺育，我們的精神將無(wú)法茁壯地成長(zhǎng)。那么，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)校呢？愛(ài)校，應(yīng)該是從小事做起，愛(ài)校，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在我們的一言一行中。回報(bào)母校，是實(shí)實(shí)在在的。愛(ài)校，應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的感悟，并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。作為學(xué)生，在課堂上，專心致志地聽(tīng)講，認(rèn)真地完成作業(yè)，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，是對(duì)母校最大的回報(bào)；在校園中，文明的舉止，遵規(guī)守紀(jì)，體現(xiàn)著對(duì)學(xué)校的尊重和認(rèn)同；在校外，時(shí)刻注意保持自己作為學(xué)生應(yīng)有的文明習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校的形象，能夠體現(xiàn)我們最真的主人翁心態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、健壯的體魄以及將來(lái)走向社會(huì)創(chuàng)造的巨大成就作為獻(xiàn)給母校的最好的禮物。

校園是我們學(xué)習(xí)生活?yuàn)蕵?lè)的地方，是我們的家?！拔覑?ài)我家”不是一句空話，需要我們的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好壞，從另一個(gè)方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。我們要注意保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，不要隨意攀折學(xué)校的花草，不要亂扔垃圾。學(xué)校的清潔是每一個(gè)學(xué)生的光榮，而保持清潔又是我們愛(ài)校的具體表現(xiàn)。

華維，這所年輕而健壯的學(xué)校，在新的社會(huì)環(huán)境下邁著更健碩的步伐，他告訴我們，正道前行，他提醒我們，由心出發(fā)。走在整潔的校園里，坐在明亮的教室中，校園里清晨靜謐的鳥(niǎo)啼，課堂上同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，以及風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，構(gòu)成了這個(gè)城市里最美妙的音符。我們的學(xué)校是安靜的，他是我們心靈吸氧的場(chǎng)所，在這柳影婆娑的校園里，我們正待飛翔。既然是雄鷹，我們就要展開(kāi)翅膀扶搖直上，既然是青年，我們就要努力創(chuàng)造自己的明天，這是我們學(xué)校的期待，也是我們回報(bào)母校的承諾。

當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天下驕傲地飄揚(yáng)，當(dāng)春風(fēng)送來(lái)我們最美的希冀。我們?cè)谶@華維園中，正譜寫(xiě)著最美的篇章。我們的學(xué)校，華維，也正在用它的天道酬勤勉勵(lì)著我們，注視著我們。東漢史學(xué)家班固曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國(guó)如饑渴”，我想，我們也應(yīng)該“愛(ài)校如饑渴”，就讓我們將自己心底對(duì)華維的摯愛(ài)以最真誠(chéng)的方式表達(dá)出來(lái)，自覺(jué)將代表自豪和驕傲的?；諑г谛厍啊?/p>

高中廣播稿【篇7】

A：三月春風(fēng)甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。

B：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。

A：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖毛爺爺發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年紀(jì)念日。

B：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。

合：今天，我們?cè)诶卒h精神的照耀下，迎著春風(fēng)，伴著新綠，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

A：第一項(xiàng)：出旗，全體敬禮，禮畢。

文明禮貌心靈美，多少個(gè)雷鋒活躍在我們生活中。

B：請(qǐng)輔導(dǎo)員為升旗手受標(biāo)志。

A：春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。

B：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。

A：懷念雷鋒似一棵長(zhǎng)青藤，從春的額頭上生長(zhǎng)。

B：雷鋒叔叔是面旗，引導(dǎo)了我們的人生航程。

A ：第三項(xiàng)：介紹升旗手事跡。

雄壯的樂(lè)曲震蕩著浩緲的天空

B：鮮艷的五星紅旗隨朝陽(yáng)一同升起。

A：我們高舉右臂，行著莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮?！綠x86.Com 筆稿范文網(wǎng)】

B：第四項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮，禮畢。

A：站在國(guó)旗下，每一次都有新感受，而今天會(huì)更加激動(dòng)不已。請(qǐng)升旗手談升旗感受。

B：五星紅旗—你高高的飄揚(yáng)吧，你飄揚(yáng)在空中，飄揚(yáng)在我們心中。第五項(xiàng)：讓我們高唱國(guó)歌。

A：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國(guó)旗，可是雷鋒精神永遠(yuǎn)與我們同行。

B：第六項(xiàng)：請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下講話《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。

A：我們趙五小的校園里，永遠(yuǎn)回蕩著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵(lì)我們茁壯成長(zhǎng)。

B：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽(yáng)。今日雷鋒在哪里？

全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。

（合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

A：三月春風(fēng)暖，三月陽(yáng)光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。

B：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開(kāi)放。

合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做快樂(lè)的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。

高中廣播稿【篇8】

同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識(shí)

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛（如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等），不乘坐超載車(chē)輛。

另外，我們要做到：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來(lái)訪。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。

高中廣播稿【篇9】

1、跑啊跑——對(duì)于跑完3000米又被追個(gè)沒(méi)完的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，終點(diǎn)很遠(yuǎn)，有點(diǎn)害怕，但是沒(méi)有理由，隨著對(duì)方粗重的呼吸逐漸失去意識(shí)。像羽毛撣子一樣的翅膀有羽毛，但不能飛也不能停。

2、贊美五千米運(yùn)動(dòng)員歡迎你。這是等待你的5000米跑道。勇敢的沖，是一段漫長(zhǎng)的旅程。勇士不要害怕你對(duì)手的實(shí)力。你的對(duì)手只有自己勇敢的沖。5000米不算什么。汗水會(huì)有回報(bào)，勝利的淚水會(huì)流下臉頰，秋風(fēng)會(huì)為你喝彩。

4、太陽(yáng)會(huì)為你歡呼，掌聲會(huì)為你響起

5、你強(qiáng)健的肌肉排滿了爆發(fā)力，堅(jiān)定的眼神充滿了自信，當(dāng)槍響時(shí)，你已經(jīng)開(kāi)始了一段短暫的旅程。筆直的跑道上有你穩(wěn)健的腳印。沖刺時(shí)近端會(huì)離開(kāi)你的銳背。

來(lái)吧，掌聲將為你響起，油條和花兒的勝利，終將屬于你。短跑運(yùn)動(dòng)員踏上跑道是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)是一種勝利。

6、不是為了演繹掌聲，不是為了刻意的征服，而是為了把汗水化作追求的腳步。我心中堅(jiān)定的信念，邁出穩(wěn)健的一步，你就用行動(dòng)說(shuō)出了不變的真理。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在最后向你招手。努力！用你不屈不撓的意志，迎接最后的掌聲，相信成功屬于你。

高中廣播稿【篇10】

1、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛、比豹強(qiáng)!

2、你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。

3、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài) 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

4、踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

5、溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

6、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

7、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，

8、廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。

10、也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始!

11、不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái),你們就是英雄

12、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

13、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。

14、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步

15、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，

16、堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

17、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

18、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

19、汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑

20、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

21、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩!

22、、步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

23、致運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。

24、超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

25、在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，

我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

26、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲

27、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹

高中廣播稿【篇11】

高三（1）班

迎面走來(lái)的是高三（1）班。鏗鏘有力的步伐詮釋了他們鋼鐵般的意志，錚錚鐵骨證明了他們是一群非同一般的熱血男兒。與眾不同是他們的個(gè)性，永不放棄是他們的精神，沒(méi)有無(wú)情只有熱情，沒(méi)有自私只有無(wú)私。他們會(huì)用行動(dòng)證明他們的實(shí)力。加油！好男兒們！

高三（2）班

聽(tīng)，這支方隊(duì)的步伐，鏗鏘有力，撼天動(dòng)地；看，這支方隊(duì)的成員，氣宇軒昂，容光煥發(fā)。這便是高三（2）班的隊(duì)伍。他們的服裝，整齊劃一；他們的口號(hào)，響徹云霄。超越極限，是他們努力的目標(biāo)；永不言敗，是他們恪守的準(zhǔn)則。高三（2）班是真正的強(qiáng)者。

高三（3）班

放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。高三（3）班正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)；這是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級(jí)，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一是他們不變的追求。他們步伐矯健，精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：高三（3）班，運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！我們

同歡樂(lè)，我們共追求，我們馳騁賽場(chǎng)，揮灑豪邁，讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧！加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們！勝利，將與高三（3）班同在！

高三4班

迎面走來(lái)的是高三4班的同學(xué)們，他們步伐矯健、精神抖擻，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)；不懈努力，不倦追求是他們的歷程；突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，高三四班，你們將成為成功的代名詞。

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，愛(ài)國(guó)的熱情。迎面走來(lái)的是高三（5）班代表隊(duì)，他們正以整齊的步伐，軍人般的風(fēng)采展示高三（5）班必勝的信心。他們一直在不懈努力，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹傆谢貓?bào)。沒(méi)有，只有更好。更高更快更強(qiáng)是他們的目標(biāo)，友誼第一比賽第二是他們的主題。勇往直前是高三（5）班勇士們真正的本色！

高三6班

青春如火，超越自我！高三六班的隊(duì)伍正向主席臺(tái)走來(lái)?？?，他們步伐堅(jiān)定有力，服裝整齊。這是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)令槍聲還沒(méi)打響，但他們已信心滿滿地踏上了高三的征途。奮斗造就輝煌，努力成就自我。我們馳騁賽場(chǎng)，揮灑豪情。加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們。

高三7班

看！一支雄赳赳氣昂昂的隊(duì)伍向我們走來(lái)，那是高三7班的隊(duì)伍。九月的金風(fēng)在蕩漾，九月的心情在飛揚(yáng)，微風(fēng)傳遞著收獲的喜悅，高三7班的同學(xué)們迎著清風(fēng)踏著朝霞走來(lái)。他們堅(jiān)信：赤誠(chéng)之心才能永恒，擁有堅(jiān)定的信念才會(huì)取得最后的勝利。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)！他們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，這就是永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的高三7班！

高三（8）班

現(xiàn)在朝我們走來(lái)的是高三（8）班。看！他們沉穩(wěn)的步伐，正訴說(shuō)著他們宏偉的藍(lán)圖。聽(tīng)！他們鏗鏘的口號(hào)，正綻放著他們堅(jiān)定的信念。巾幗不讓須眉，8班女生也定會(huì)像風(fēng)一樣的馳騁，風(fēng)一樣的縱橫。8班也已準(zhǔn)備好了，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想！奮斗吧，八班人！奮斗吧，六中人！

高三（9）班

迎面走來(lái)的是高三（9）班，奮發(fā)向上是他們的信念，勤奮踏實(shí)是他們的基準(zhǔn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是他們的口號(hào)。他們個(gè)個(gè)昂首闊步、英姿颯爽，就像初升的驕陽(yáng)散發(fā)著光芒，又如待發(fā)的弓箭，朝著最終的目標(biāo)奮力一擊！拼搏吧！九班的驕子們，向著你們的目標(biāo)，拿出你們的拼勁與韌勁，在高中生涯的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上綻放光彩！為你們的青春劃出一道亮麗的風(fēng)景線！

迎面向我們走來(lái)的是高三（10）班，他們踏著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，整齊的服裝，絢麗的彩帶，顯得他們格外英姿颯爽，朝氣蓬勃，相信他們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿信心，用飽滿的熱情，努力參加每一項(xiàng)比賽，迎接每一次挑戰(zhàn)，不斷突破自我，勇攀高峰！

高三11班

聽(tīng)見(jiàn)那激昂嘹亮的口號(hào)了嗎？看見(jiàn)那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺(jué)到那永不言敗的氣勢(shì)了嗎？現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺(tái)走來(lái)的，就是高三11班的同學(xué)們。這是一個(gè)熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。他們學(xué)習(xí)刻苦，勞動(dòng)積極，參加各類(lèi)文體活動(dòng)不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，將與各路英雄一爭(zhēng)高下。

高三（12）班

現(xiàn)在正闊步向主席臺(tái)走來(lái)的是高三（12）班的方隊(duì)。這是一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)努力拼搏的團(tuán)隊(duì)。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們一定會(huì)披荊斬棘，盡情揮灑，贏得高三的征途第一場(chǎng)戰(zhàn)役；并在以后的日子里，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。他們現(xiàn)在正以統(tǒng)一的著裝，有力的腳步，響亮的口號(hào)來(lái)詮釋青春與夢(mèng)想。

高三（13）班

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是高三（13）班的方隊(duì)。他們堅(jiān)定不移，奮勇向前。在這高中生涯最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們定當(dāng)披荊斬棘，拼盡所有，不留遺憾。為自己高三的征途贏下第一場(chǎng)戰(zhàn)役?！扒啻合喟椋瑸閴?mèng)而戰(zhàn)。高三13，揚(yáng)風(fēng)起帆”。他們將用自己響徹天空的吶喊，來(lái)證明青春與夢(mèng)想的力量。

高二（1）班

高二（1）班乘著金風(fēng)，展開(kāi)胸懷，擁抱青春韶華的陽(yáng)光，青春的臉龐閃著如北斗星的皎潔光芒，如對(duì)美好未來(lái)的信仰，如騰飛的白鴿自他們頭頂升起，熠熠生輝。他們攥握成拳，心中堅(jiān)定，拼搏是幸福的折磨，拼搏是痛苦的歡歌，拼搏是爆發(fā)的沉默，揮灑汗水去留給時(shí)間評(píng)說(shuō)。拼搏！拼搏！一班驕子逐夢(mèng)揚(yáng)威，巾幗須眉青春無(wú)畏！

高二2班

高二2班的健兒們正踏著整齊的步伐向前邁進(jìn)。這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、意志剛強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)；這是一個(gè)奮發(fā)向上、豪情沖天的團(tuán)隊(duì)。他們有“駑馬十駕，功在不舍”的不懈毅力；他們有“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”的無(wú)悔追求，他們將為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為夢(mèng)想而戰(zhàn)！

高二3班

現(xiàn)在走來(lái)的是高二3班。天空閃爍綠松石的光芒，他們帶著嶄新的力量隨秋天而至，香氣為他們擴(kuò)散。他們相信有緣才能相聚，真心才會(huì)珍惜。他們的心朝著同一方向眺望。他們心連心，手牽手，凝結(jié)成他們新的輝煌。他們青春飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)向上，他們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。加油，高二3班的同學(xué)們。

高二（4）班

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)技場(chǎng)上，迎面走來(lái)的是高二（4）班代表隊(duì)，他們蘊(yùn)蓄著蓬勃的生機(jī)，凝聚著不竭的活力，他們年輕的臉龐展現(xiàn)的是他們堅(jiān)忍不拔、永不言棄的精神，他們整齊的步伐印證著他們?nèi)σ愿?、?jiān)持到底的決心。山是水的故事，海是帆的故事，蝴蝶是花的故事，相信高二（4）班也將是六高中的故事。

高二（5）班

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，這就是迎面走來(lái)的高二（5）班。聽(tīng)聽(tīng)他們勢(shì)如破竹的口號(hào)！看看他們整齊的步伐！他們期待的正是那“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的青春舞臺(tái)！他們奮斗，他們拼搏，他們想在這美麗的校園里留下最燦爛的微笑，在這綠茵場(chǎng)上不留遺憾！他們團(tuán)結(jié)，他們友愛(ài)，他們吶喊助威將會(huì)成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，鼓勵(lì)彼此奮勇向前！

高二（6）班

迎面走來(lái)的是朝氣蓬勃的高二（6）班，44位同學(xué)組成的6班這個(gè)大家庭，經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)成為一個(gè)充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。他們以軍人的風(fēng)采、青春的熱情，邁著堅(jiān)定的步伐，喊著響亮的口號(hào)走向主席臺(tái)。相信他們會(huì)秉承六中“勤奮踏實(shí)靈活主動(dòng)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，展示他們

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

高中廣播稿(范文4篇)

想要深入了解“高中廣播稿”不妨先來(lái)閱讀這份詳盡介紹，寫(xiě)范文時(shí)會(huì)沒(méi)有頭緒嗎？所有領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)都需要文檔寫(xiě)作技能，寫(xiě)作前需要知道文章的具體寫(xiě)作方式和內(nèi)容要求。范文能夠幫助我們更好地掌握心理學(xué)和行為科學(xué)知識(shí)，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

高中廣播稿【篇1】

1、運(yùn)動(dòng)員們，你們就像一只飛鳥(niǎo)一樣，為自己的目標(biāo)而不放棄任何一點(diǎn)希望。在這么悶熱的時(shí)候，在這么激動(dòng)的時(shí)刻，我們?yōu)槟銈兌鴼g呼，你們是最棒的，要相信自己，不管結(jié)果如何，只要你們努力拼搏，努力為自己的目標(biāo)而奮斗，我們相信，勝利的結(jié)果永遠(yuǎn)屬于你們，努力地向前沖吧！

2、在這激動(dòng)的時(shí)刻，白云露出了笑臉，太陽(yáng)為你們而高照。親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們，為了你們的目標(biāo)而努力向前沖吧！只要你們相信自己能行，我想：勝利的到來(lái)就離你們不遠(yuǎn)了。沖吧，運(yùn)動(dòng)員們，我們會(huì)為你們吶喊，會(huì)為你們加油的，記住，前面的勝利旗永遠(yuǎn)為你們而準(zhǔn)備的。

3、在這米跑道上，運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑著他們的汗水，堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)沖刺，他們仿佛不知疲憊，他們的心中只有一個(gè)信念——終點(diǎn)，只有到達(dá)了終點(diǎn)，之前所有的努力和汗水才會(huì)顯得有價(jià)值。所以，讓我們一起為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊吧，讓我們以他們?yōu)闃s吧！

4、大地屬于你，藍(lán)天屬于你，在你一躍的瞬間，同時(shí)躍出了我們的希望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍(lán)天，奧林匹克精神在你的身上體現(xiàn)。跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山巔。

5、青春在飛揚(yáng)，個(gè)性在張揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們，拿出你們的熱情，拿出你們的自信，讓運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧！伴隨著激動(dòng)人心的音樂(lè)，你的心一定在跳躍著。讓行動(dòng)證明你們的魅力吧！我們永遠(yuǎn)支持你們，無(wú)論成敗，無(wú)論結(jié)果如何，你們始終是我們心中的英雄。

6、光，是溫暖的；月，是溫馨的；星，是浪漫的；風(fēng)，是清爽的；魚(yú)，是滋潤(rùn)的；雪，是完美的；冰，是晶瑩的；而我們的加油，是連綿不斷的；希望你們能夠加油，奮力拼搏！

7、其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)物皆自然；其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿；其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是希望運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮水平，賽出風(fēng)格，賽出水平！

8、啊，運(yùn)動(dòng)員——你是班級(jí)的希望，你是我們的象征；啊，運(yùn)動(dòng)員——好好加油努力，好好把握時(shí)機(jī)；啊，運(yùn)動(dòng)員——要記住，你們的任務(wù)，你們的責(zé)任；那就是：把握今天，戰(zhàn)勝明天！

9、可敬的運(yùn)動(dòng)員，努力吧，前進(jìn)吧，你們是強(qiáng)者，能戰(zhàn)勝困難，奮勇進(jìn)?。荒銈兪酋r花，能給我班增添一道亮麗的風(fēng)景線；你們是水滴的源泉，愿你們能發(fā)揮出令人意想不到的成績(jī)；你們是佼佼者，是獨(dú)一無(wú)二的，加油吧！我們的希望都寄托在你們的身上。

10、挫折可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，這只是看你們自己的想法而已。如果遇到挫折只會(huì)逃避的人注定會(huì)終身失敗。只有戰(zhàn)勝自己，才能超越別人，只有完善自我，才能挑戰(zhàn)人生。運(yùn)動(dòng)健兒們，向前沖吧！企管班的每一位同學(xué)都在背后默默的支持著你們！

11、不要太在意付出的多少，只要你有那顆付出的心，你就是我們最閃亮的星。因?yàn)椤笆朗聼o(wú)常”。在終點(diǎn)處的第一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)是你，只要笑到最后，堅(jiān)持不懈才是最自然的純美麗。營(yíng)銷(xiāo)班的同學(xué)，機(jī)不可失啊，趁米將要來(lái)臨之時(shí)，準(zhǔn)備好邁開(kāi)你穩(wěn)重的步伐，向前，沖吧。我們?nèi)w同學(xué)會(huì)一直在你們身邊支持你們，為你們吶喊“加油”！comeon！

12、在操場(chǎng)上，除了同學(xué)以外，還有我們的老師。今天在操場(chǎng)上，他們以自己的行動(dòng)，為我們樹(shù)立努力拼搏的榜樣。雖然鬢角已有白發(fā)，皺紋已上眼角，但這些無(wú)法遮掩年輕的心！早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。

13、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

14、生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。

15、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

16、 [長(zhǎng)跑比賽加油稿]

17、運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地

18、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

19、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！

20、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩！

高中廣播稿【篇2】

五言

獲獎(jiǎng),頒獎(jiǎng),領(lǐng)獎(jiǎng),個(gè)個(gè)歡樂(lè)。

參賽,助勢(shì),擬稿,大家高興。

冠軍,鐫汰,勝負(fù),重在到場(chǎng)。

世事我曾抗?fàn)?/p>

——成敗不用在意

加油,小奧林匹克星

昨夜,

我們?yōu)閵W林匹克夢(mèng)而喝彩!

本日,

我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而叫囂!

看,

小奧林匹克星在加油,

他們?yōu)楦吒旄鼜?qiáng)的精力而拚搏!

他們以寧?kù)o交情公平的準(zhǔn)繩而搏斗!

加油吧!小奧林匹克星們!

為本身的空想向前沖吧!

致運(yùn)發(fā)動(dòng)

冠軍誰(shuí)家?

愿將盼望折成一只小船,

沿著溪流送到你的身邊;運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿100字

愿把勉勵(lì)扎成一束凈水,

滿懷淺笑地遞到你眼前;

愿將交情織成一條毛巾,

悄悄的拭去你費(fèi)力的汗水;

愿讓熱情熄滅成一片鮮花,

獻(xiàn)給你,到一聲:

“費(fèi)力啦,運(yùn)發(fā)動(dòng)!”

天凈沙——贊運(yùn)發(fā)動(dòng)

夕陽(yáng)微風(fēng)彩霞。

紅旗人潮鮮花。

叫囂喝彩足下,

冠軍誰(shuí)家?

嫡功成中原。

剎那 永久

塊塊紅,點(diǎn)點(diǎn)綠

天下因你更俏麗

風(fēng)兒在輕頌

樂(lè)成,自在

鳥(niǎo)兒說(shuō)

我陪你一同尋求

額上的寒珠

折射的

不但是陽(yáng)光

另有一種盼望

它,來(lái)自收獲

你看

看臺(tái)上一雙雙凝視著你的眼睛

明白在說(shuō):無(wú)論你樂(lè)成與否

而你,肯定屬于永久

剎那屬于你

高中廣播稿【篇3】

我要學(xué)會(huì)一個(gè)詞：勇敢。一位名人說(shuō)：“苦難是化了妝的幸福?！闭湟暱嚯y，勇敢迎向苦難，正如貝多芬創(chuàng)作的不朽樂(lè)章：“我要扼住命運(yùn)的咽喉“;正如張海迪頑強(qiáng)生活，回答《生命的追問(wèn)》;正如高爾基筆下的《海燕》，勇敢搏擊暴風(fēng)雨，笑對(duì)人生。勇敢接受挑戰(zhàn)。行云至窮處，坐看云起時(shí)，勇敢，使心寧?kù)o，堅(jiān)強(qiáng)。用勇敢打造堅(jiān)強(qiáng)之心!

五營(yíng)二十八連(國(guó)際學(xué)院)

今天真的相當(dāng)疲憊，差點(diǎn)就堅(jiān)持不住了，不過(guò)為了鍛煉自己。我只能咬牙堅(jiān)持，心中自然是有些埋怨教官的嚴(yán)格。但是想起周杰倫一首歌中的歌詞就覺(jué)得不應(yīng)該埋怨了。歌詞是這樣的：“對(duì)這個(gè)世界，如果你有太多的抱怨，跌倒了。就不敢繼續(xù)往前走。“所以仔細(xì)想想教官那樣做是為了磨練我們的意志。一直是我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上遇到困難時(shí)還能不放棄。所以，大家一定要堅(jiān)持下去呦!1

五營(yíng)二十八連(國(guó)際學(xué)院)

今天的訓(xùn)練很辛苦，很累，但是我們都堅(jiān)持下來(lái)了。盡管白天的時(shí)候太陽(yáng)很想刺眼，很傷皮膚。但是我們并沒(méi)有退縮。而是一直堅(jiān)持著。當(dāng)然，教官和我們是一樣的。他們甚至比我們更累，更辛苦。我們只需要閉上嘴巴做動(dòng)作，而他們卻要撕破喉嚨喊一整天，相比起來(lái)我們這些苦這些累并不算什么，所以我們要更認(rèn)真，更用心的進(jìn)行接下來(lái)的訓(xùn)練!五營(yíng)二十八連(國(guó)際學(xué)院)

今天是軍訓(xùn)的第一天，在我看來(lái)，是最難熬的一天，因?yàn)榻?jīng)歷了漫長(zhǎng)的假期，在假期里我們習(xí)慣了無(wú)拘無(wú)束，放松的假期生活。第一天的軍訓(xùn)著實(shí)讓每個(gè)人苦不堪言，但是我們還是勝利的挺了過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)。讓這一天再拉歌中完美的劃上了句號(hào)。這一天我們興奮，充實(shí)。最深刻的理解了軍隊(duì)的紀(jì)律和作風(fēng)，深感敬佩，在以后的每天，我們隊(duì)會(huì)更加努力的堅(jiān)持下去。

高中廣播稿【篇4】

1、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

2、人生的路，有坦途，也有坎坷;做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

3、理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!

4、真心祝愿機(jī)會(huì)是什么?是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽(tīng)到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿

5、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你，

6、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響高中運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿推薦主持詞。

7、漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇

好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。

8、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹強(qiáng)!

9、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的水平。

10、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

高中廣播稿范例6篇

范文當(dāng)中的資源內(nèi)容要如何寫(xiě)清呢？范文的寫(xiě)作方式值得我們借鑒。背誦范文可以提升自身的寫(xiě)作思維，接下來(lái)將由編輯為大家講解“高中廣播稿”，相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助！

高中廣播稿(篇1)

曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流 ”的詩(shī)句常在耳邊回響。曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

曾幾何時(shí)，偉大詩(shī)人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹(shù)?！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保，美化環(huán)境。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。

曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。 曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。

“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿足時(shí)，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報(bào)告，這猶如一個(gè)晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊??？我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn)：“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎？歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。

參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂(lè)者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了；電腦幾天不關(guān)消失了；沒(méi)有人隨地吐痰了；復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來(lái)越少了，樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了?? 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得！瀏陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)陳耀文說(shuō)過(guò)：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地！

三亞市崖城鎮(zhèn)中心學(xué)校廣播稿登記

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我們講的題目是《法律常識(shí)》。

今天，我們通過(guò)校園廣播站來(lái)給同學(xué)們講授一些法律常識(shí)，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作為。

我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事件，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯了，誰(shuí)違反了法律，就必定受到法律的懲罰。

犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：

㈠犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性；

㈡犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性；

㈢犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。

今天收聽(tīng)廣播的同學(xué)都是小學(xué)生，也就是說(shuō)你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對(duì)未成年人犯罪，我國(guó)《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類(lèi)上的限制。其中第1款規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國(guó)，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定的社會(huì)知識(shí)，已具有分辨是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。那么，有些同學(xué)們會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢？在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施了犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。在這里我給同學(xué)們舉幾個(gè)說(shuō)明未成年人由于不知道用法律來(lái)規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例：一個(gè)是發(fā)生在20xx年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，該生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該鳳毒的中學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自己沒(méi)有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的處罰。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或死刑。后該生被判處有期徒刑十年。

以上所列舉的例子只是較為典型的案件，我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，但是這也是違法行為，是法律不允許的，如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，以免走向犯罪的道路。

總之，同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要緊信邪不壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。

美好的時(shí)光總讓人覺(jué)得是那么的短暫，戀戀不舍中，我們今天的節(jié)目又要結(jié)束了，讓我們相約在下次節(jié)目！

高中廣播稿(篇2)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真與不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大，目光由腳邊的鵝

卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為 理想。一個(gè)最美的字眼!

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具與好吃的。現(xiàn) 在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白： 理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)： 有志者，事竟成 。我相， 只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

補(bǔ)充：

謝謝采納，敬請(qǐng)追問(wèn)

追問(wèn)：

謝謝呵 這個(gè)寫(xiě)過(guò)

還有好的嗎?

回答：

老師與父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，與老師一起編織夢(mèng)想;

花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)與諧校園的歡快樂(lè)章。

與諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)與諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想與愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建與諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建與諧校園需建立與諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造與諧的學(xué)習(xí)氛圍。

高中廣播稿(篇3)

1.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

2.幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì)，幾句親切的問(wèn)候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊(duì)!

3.悄悄的，我退居一旁，避開(kāi)所有的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌，如果說(shuō)生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我參與，也曾把競(jìng)爭(zhēng)的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運(yùn)動(dòng)員我仍會(huì)同你較量。

4.百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪信管第一金。

高中廣播稿(篇4)

人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧；在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)

生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而奮斗”

我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。（巴金）

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。（愛(ài)因斯坦）

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩？？ ——題記

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊？？最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。 學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊！

自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢

牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功！

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功！

人的一生要經(jīng)歷如此美麗的旅程，像那純真無(wú)邪的少年時(shí)代，像那激情如火的青春歲月，像那厚重沉穩(wěn)的中年時(shí)期，還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風(fēng)景中，我愿和大家一起呼喊：“我最美的年華，正是在這青春的校園?！?/p>

每個(gè)人都有屬于自己的青春，請(qǐng)抓住他吧，青春是如此短暫，要像魚(yú)兒和流水一樣和他緊緊相依。那樣的話，青春將永遠(yuǎn)在你面前，青春將永遠(yuǎn)陪在你的身邊。當(dāng)我們身披灑滿陽(yáng)光的羽翼，飛過(guò)這座青春的驛站時(shí)，你看到了什么？是一腔澎湃的熱血，是充滿希望的雙手，是在光明之門(mén)前停留的一個(gè)個(gè)期待的眼神。 這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春真好。

當(dāng)那些早已走過(guò)美麗時(shí)節(jié)的人們?cè)诟袊@時(shí)光易逝、歲月蹉跎時(shí)，當(dāng)那些早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們?cè)谙硎苣窃?jīng)的蔚藍(lán)天空，曾經(jīng)的自由飛翔時(shí)，我們就在這里，我們風(fēng)華正茂，我們揮斥方遒，我們英姿颯爽，我們海闊天空。

青春的光芒比太陽(yáng)還要明亮，青春的浪花是搏擊后的瘋狂，青春的你我要吼出時(shí)代的吶喊，青春的校園，散發(fā)著年輕的地方。親愛(ài)的同學(xué)而，來(lái)吧，讓我們一起奮進(jìn)，讓我們一起追求，那奇幻的青春就在我們面前，伸出我們的雙手，在這青春的校園。

也許你不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的青春耀眼，也許你不會(huì)找到校園中的青春斑斕，也許你不會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的一切，但至少你該明白，青春的你在這里，青春的你有勇氣直面嚴(yán)寒。

可以想象當(dāng)我們帶著對(duì)生活的熱忱與激情，攜著對(duì)夢(mèng)想的快樂(lè)與希望，走進(jìn)我們青春的舞臺(tái)時(shí)，青春在這里飛揚(yáng)，夢(mèng)想在這里起航。也曾有過(guò)癡迷的幻想，也曾有過(guò)失敗的悲傷，也曾在角落里哭泣，恨自己不能長(zhǎng)大，也曾在睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)自己亦不能迷茫。

都罷了，當(dāng)我們?cè)谧匪輾v史的曙光市，一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。我們?cè)?jīng)幻想過(guò)秦王掃六合的千秋偉業(yè)，我們?cè)?jīng)幻想過(guò)梁?；睦寺?，我們也曾經(jīng)幻想過(guò)老人與海的驚濤巨浪，我們也曾經(jīng)幻想過(guò)哈姆雷特的王子凄涼。當(dāng)一切都在記憶中消褪，當(dāng)我們帶著一種不舍來(lái)到人生有一個(gè)港灣，我們已不能回頭，我們已無(wú)法太去經(jīng)歷那曾經(jīng)的快意江湖，那夢(mèng)中的爛漫天真。生活開(kāi)始就了一個(gè)年輕人重?fù)?dān)，生命開(kāi)始逼迫一個(gè)年輕人選擇自己的前方。

朋友，你決定了嗎？是放棄手中的夢(mèng)想，庸庸碌碌的走過(guò)這一生的漫漫長(zhǎng)路，還是抓住心中的希望，用一顆勇敢的心去直面一切艱難險(xiǎn)阻，去追求青春的時(shí)光，去享受一生的輝煌。相信我們都會(huì)選擇后者，因?yàn)槲覀儊?lái)到了這里，張開(kāi)雙臂，準(zhǔn)備飛翔飛翔，多么美麗詞匯，他能帶領(lǐng)我們尋找夢(mèng)想，他能帶領(lǐng)我們回到故鄉(xiāng)，飛翔的感覺(jué)是如此美妙，飛翔的我們將喊出時(shí)代的交響。但我們?cè)撊绾物w翔，又該飛向何方？我知道我么不會(huì)無(wú)休止地在天空盤(pán)旋，漫無(wú)

目的的尋找；但我們也不該無(wú)奈的停在原地，在現(xiàn)實(shí)的安逸中等待時(shí)間的消亡。青春的年華禁不起流逝的放縱，青春的時(shí)光是夢(mèng)想駐留的最后一個(gè)空港。仰望蒼穹，多少人在哭泣，多少克還未衰老的心卻早已是去那最后一絲跳動(dòng)的欲望，那不是死亡，只不過(guò)是夢(mèng)想被人奪走，只不過(guò)是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個(gè)信念——飛翔。

飛翔難免會(huì)面臨漫天的暴雨，飛翔必定會(huì)迎接刺骨的寒霜，但十年磨劍的學(xué)子，當(dāng)然會(huì)用自己的一腔青春熱血戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)生命的遠(yuǎn)航。

遠(yuǎn)航，在這筑夢(mèng)的地方，我們相聚在這青春的校園，我們度過(guò)這段美好的時(shí)光，我們用最渴望的心在這片沃土上汲取養(yǎng)料，我們用最不屈的魂在正片大海中搏擊風(fēng)浪。

我們是高山的一顆頑石，我們是茫茫大海深處的一抹浪花，我們是大地回春的第一絲新綠，我們是迎接寒冬的第一縷清香。當(dāng)我們?cè)谛@里迎接一個(gè)又一個(gè)春夏，送走一個(gè)又一個(gè)秋冬，當(dāng)我們?cè)谛@里迎來(lái)一批又一批同學(xué)，送走一個(gè)又一個(gè)同窗，青春的我們?cè)谛@里成長(zhǎng)，從一朵溫室里的鮮花，變成了高山上最鮮艷的花朵，青春的我們?cè)谛@里成長(zhǎng)，從一涓在山間流淌的小溪，匯聚成一條奔流入海的大江。

青春的校園在悄無(wú)聲息的幫助我們成長(zhǎng)，青春的我們?cè)谛@即將開(kāi)始遠(yuǎn)航 青春是一株無(wú)名的小草，雖在角落，亦有芬芳；青春是一多天邊的白云，自由浪漫，純真無(wú)暇；青春是一把開(kāi)鋒的利劍，敏銳果斷，大膽向前；青春是一個(gè)金色的太陽(yáng)，燃燒激情，釋放榮光；青春是那自由奔放的江水，氣勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩；其實(shí)，青春最是那個(gè)浩瀚的星空，等待你我，自由飛翔！

高中廣播稿(篇5)

1、運(yùn)動(dòng)健兒如急箭

強(qiáng)弩的瞬間離弦

突鳴的槍聲煙霧未散

運(yùn)動(dòng)員已到達(dá)終點(diǎn)

哦，短跑的健將

可是劉翔光臨現(xiàn)場(chǎng)

比跑更快的是箭

比箭更快的是你的一閃

你只在我眼中一閃

助威的嘴才張開(kāi)一半

哦，短跑的健將

可是第二劉翔

2、人生的路上

有微風(fēng)吹拂的舒爽

有強(qiáng)風(fēng)阻擋的野蠻

在人生的環(huán)形跑道上

周而復(fù)始一圈又一圈

不是汗水的流淌

是那微風(fēng)柔吻后濕潤(rùn)的痕光

不是你累得吁吁氣喘

是那強(qiáng)風(fēng)初次擁抱的緊張

人生相愛(ài)一場(chǎng)

從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)

從終點(diǎn)跑向起點(diǎn)

輪回里進(jìn)入美妙甜蜜的殿堂

3、沉沉生銹的鐵餅

落入人間的玉盤(pán)

輕輕地托在手掌

用粗手緩緩地摩挲著

我要你為我懸在天上

灑瀉我成功的光茫

振揮強(qiáng)勁之手

奮力地?fù)P起手掌這風(fēng)帆

你在明空中旋轉(zhuǎn)

神奇的飛碟出現(xiàn)

看！

鐵餅落進(jìn)我的夢(mèng)想

4、五千米五千米愁腸

愁腸終點(diǎn)在何方

酸軟的雙腿灌進(jìn)了重鉛

每一步心里一聲憂嘆

干涸的心房龜裂成粉沙

每一杯水蒸發(fā)汽散

身上開(kāi)出無(wú)數(shù)的細(xì)流

流水涓涓

衣物凝成柔硬的刀片

身上磨刮更多活泉

五千米五千米渺茫

渺茫勝利在何方

你是不屈不敗的船

汗水的河流上奮勇

劃起腿這雙槳

成功就在彼岸

彼岸的成功在呼喚

5、我不會(huì)寫(xiě)詩(shī)

我不會(huì)歌唱

但我有顆火熱的心

溶入七月的太陽(yáng)

用心為你助威

用心為你吶喊

每一份能量

注入你強(qiáng)壯的身上

為你成功的光環(huán)

增添我星豆的螢光

6、太陽(yáng)觀盡場(chǎng)上的表演

醉意盈滿臉龐跌倒在西山

西邊的霞幕里

定為我們排下慶祝的盛宴

彩云在歡情共舞

飛鳥(niǎo)競(jìng)先歌唱捎給未知的遠(yuǎn)方

高中廣播稿(篇6)

賽場(chǎng)上的旋律

你聽(tīng)那激烈奔跑的腳步聲，

震撼大地。

你聽(tīng)那歡呼加油的吶喊聲，

催人奮進(jìn)。

賽場(chǎng)上的旋律，

如旋風(fēng)般急速，

如號(hào)角般激揚(yáng)，

如激流般奔騰不息。

創(chuàng)新！突破！超越！

永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。

高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇四迎接你的，是五千米跑道。

等待你的，是漫漫征途。

勇敢的沖吧，勇士們！

不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大，

你的對(duì)手只有自己，

勇敢的沖吧！

五千米算不得什么，

付出的汗水就要得到回報(bào)，

勝利的淚水就要順頰而下，

秋風(fēng)會(huì)為你喝彩，

陽(yáng)光會(huì)為你慶功，

掌聲就要為你響起！

節(jié)約用水廣播稿(范本八篇)

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下是小編為大家收集的“節(jié)約用水廣播稿(范本八篇)”歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

節(jié)約用水廣播稿 篇1

一、音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》

【開(kāi)頭語(yǔ)】

A：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年

B：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天

B：敬愛(ài)的老師

A：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家，中午好!

A：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至。

但愿我們能同大家一起度過(guò)這段美好的時(shí)光。

B：我是主持人劉攀

A：我是主持人汪敏

B：本次播音的主題是《節(jié)約用水》。

我們501小蜜蜂中隊(duì)為大家安排了以下幾個(gè)欄目，分別是：《校園快訊》、《讀書(shū)星空》、《珍愛(ài)水源、節(jié)約用水》、《快樂(lè)套餐》、《海丫丫點(diǎn)歌臺(tái)》，希望大家能夠喜歡。

二：校園快訊

A：所謂國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心，下面請(qǐng)跟隨501班小記者馮鑫男同學(xué)了解一下學(xué)校新聞。

1、世界上有一種愛(ài)，它無(wú)處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她默默無(wú)聞，把所有的愛(ài)都給予你，而不求任何回報(bào)。

這種愛(ài)，叫母愛(ài)，這個(gè)人，叫母親。

在剛剛度過(guò)的三八婦女節(jié)中，我們怡小的莘莘學(xué)子不僅精心為媽媽送上了小禮物，還拿起了手中的筆，寫(xiě)下了一片片感人肺腑的文章，有很多同學(xué)還送到大隊(duì)部投稿了呢?

2、漢字是中華民族文化的瑰寶，它擁有幾千年的歷史，可以說(shuō)是歷經(jīng)滄桑。

從最原始的甲骨文，到現(xiàn)在的文字，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演變形成的。

本學(xué)期江北區(qū)將進(jìn)行首次舉行漢字大賽。

在這之前，我們將要做充分的準(zhǔn)備。

因此，俗話說(shuō)，有備無(wú)患，就比如說(shuō)收集成語(yǔ)，并熟記;查找甲骨文，知道它所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字;搜集古詩(shī)文等等，在比賽前，五六年級(jí)參賽同學(xué)的練習(xí)是非常艱苦的，要背誦許多資料。

所以現(xiàn)在每天中午12:00開(kāi)始，他們就懷抱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》如約而至來(lái)到科學(xué)教室，全心學(xué)習(xí)，我們期待他們能遨游漢字王國(guó)，到五月份比賽時(shí)能大顯身手。

3、這段日子，學(xué)校六年級(jí)的大哥哥大姐姐們打起了腰鼓。

你看，她們的動(dòng)作多么整齊，舞姿多么優(yōu)美，打出來(lái)的聲音多么清脆，似乎充滿了無(wú)窮的力量，是光和影的變幻，給人以濃烈的藝術(shù)享受，使人嘆為觀止。

最讓我們高興的是我們也有了自己的腰鼓。

那興奮勁，真是別提了!你看那有點(diǎn)像個(gè)橢圓形的腰鼓，不大不小正合適。

鼓面白里泛黃，是用牛皮做的。

外面是鮮艷的紅色，十分引人注目。

還有那小小的鼓槌，黑黑的，一頭粗一頭細(xì)，特別是串上彩帶，舞動(dòng)起來(lái)可好看啦!

不過(guò)俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

”這話一點(diǎn)不假，要想打出動(dòng)聽(tīng)悅耳、瀟灑漂亮的腰鼓來(lái)大家一定要下一番苦功夫喲!

三：《讀書(shū)星空》

B:古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們?nèi)松陌閭H，讓我們以書(shū)為友，與書(shū)同樂(lè)!今天我們就請(qǐng)來(lái)了501中隊(duì)酷愛(ài)讀書(shū)的陳茂琳同學(xué)，她將為我們推薦一本好書(shū)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

我是小蜜蜂中隊(duì)的陳茂琳，今天我要推薦的一本書(shū)是――《中華上下五千年》，這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。

這本書(shū)講述了無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。

中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。

書(shū)中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。

鮑叔牙對(duì)管仲真是如同親兄弟一般。

鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。

在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。

藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó)，以死相逼，逼得秦王無(wú)處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。

讀了這本書(shū)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái)　返仍S多故事。

《中華上下五千年》這本書(shū)能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)識(shí)許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。

希望大家課外認(rèn)真去讀一讀，相信你一定會(huì)受益匪淺。

四、《珍惜水源 節(jié)約用水》

A：下面，讓我們一起走進(jìn)《珍愛(ài)水源、節(jié)約用水》。

同學(xué)們，3月22日是世界水日，水是生命的起源。

水是生存的基礎(chǔ)。

談到節(jié)水首先我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)水是什么。

人類(lèi)很早就知道水、利用水。

它無(wú)色、無(wú)味、無(wú)嗅、透明，是自然界中最常見(jiàn)的液體。

古代哲學(xué)家們認(rèn)為，水是萬(wàn)物之源，萬(wàn)物皆復(fù)歸于水，所以一直把水、火、氣、土當(dāng)作四個(gè)基本元素，由它們構(gòu)成世界上一切物體。

B：水有三種形態(tài)(水、冰和水氣)可以在自然狀態(tài)下共存;這足以說(shuō)明他在自然界中是非常重要的。

例如沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭;沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈;沒(méi)有油燈，我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，白天的到來(lái)。

而如果沒(méi)有水那就不同了。

沒(méi)有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，混凝土攔不成，高樓無(wú)法建，連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚……啊，還是不要往下想的好!在地球上，哪里有水，哪里就有生命。

一切生命活動(dòng)都是起源于水的。

A：還有它還是人體的重要組成部分。

水分大約占到體重的65%。

其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨胳里也含水22%哩!沒(méi)有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。

人體一旦缺水，后果是很?chē)?yán)重的。

沒(méi)有食物，人可以活較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月)，如果連水也沒(méi)有，頂多能活一周左右。

B：老師們、同學(xué)們：

“水是生命的源泉”。

當(dāng)前，我們一方面面臨水資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。

A：在水資源匱乏的今天，作為新時(shí)代好少年的我們，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的重要，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。

B：在刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，在洗手和沖拖把時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小。

A：請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

B：見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

A：同學(xué)們，別讓世界上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟?lèi)的眼淚，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!

五、【快樂(lè)套餐】

B：你笑我笑大家笑，歡迎來(lái)到快樂(lè)套餐欄目。

大家一起來(lái)聽(tīng)?zhēng)讋t笑話吧!

第一則：一家人吃中飯的時(shí)候。

媽媽：“現(xiàn)在兒子很聽(tīng)話了，每天都幫我把碗筷洗的干干凈凈的。

很值得我們表?yè)P(yáng)!”

爸爸：“是啊，好像也挺節(jié)約用水的，每當(dāng)他洗碗過(guò)后水缸里的水都沒(méi)有少過(guò)?！?/p>

兒子：“其實(shí)，我洗碗根本不用水?！?/p>

媽媽：“寶貝兒子，你能告訴我們你的秘訣嗎?”

兒子：“哈哈，碗筷都是我用舌頭舔干凈的!這樣，既節(jié)省水又節(jié)省糧食?！?/p>

“啊??!”全家人都吐了.

夏天用水緊張，居委會(huì)要求每個(gè)家庭都開(kāi)個(gè)家庭會(huì)強(qiáng)調(diào)節(jié)水，我當(dāng)然響應(yīng)號(hào)召。

第二則：家庭會(huì)議結(jié)束后，5歲的小侄女扯扯我衣角說(shuō)：“伯伯，你怎么沒(méi)給我提要求呀?”我說(shuō)：“你年齡還小，不需要做什么。

”她一臉不平地說(shuō)：“我想好了，節(jié)約用水人人有責(zé)，今后不管誰(shuí)再跟我打架，我都保證不掉眼淚。

六、《海丫丫點(diǎn)歌臺(tái)》

A在這春暖花開(kāi)的日子里，迎著和煦的春風(fēng)，我們501小蜜蜂中隊(duì)為大家送上歌曲《好滋味》，愿每天都是好心情，每時(shí)都是好滋味。

音樂(lè)《好滋味》

【結(jié)束詞】

B：歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家收聽(tīng)本次的播音。

再見(jiàn)

A：再見(jiàn)!

節(jié)約用水廣播稿 篇2

：快樂(lè)小廣播，歡樂(lè)你和我，心與心相通，精彩說(shuō)不停。

合：嗨!大家下午好!

：又是一年秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光。秋天沒(méi)有春天萬(wàn)紫千紅的百花爭(zhēng)艷，沒(méi)有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬，也沒(méi)有冬天冰花玉樹(shù)的奇妙景象，但秋天有她獨(dú)特的英姿。而我們的校園在這個(gè)秋天里也呈現(xiàn)出更多的絢麗與繽紛。

：從今天算起，距離第24屆全省校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)還有整整一個(gè)月?，F(xiàn)在讓我們共同進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，準(zhǔn)備著，將我們最文明、最優(yōu)秀的一面展示給來(lái)自四面八方的朋友?，F(xiàn)在，請(qǐng)用你的心和我們一起去感受、去聆聽(tīng)!

：親愛(ài)的同學(xué)們，不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)成績(jī)很好卻沒(méi)有人緣，朋友很少;而有的同學(xué)成績(jī)一般卻朋友很多。這是為什么呢?還有，我們都崇拜英雄，而英雄不一定都長(zhǎng)得帥，也不一定都是成功的。那么他為什么能成為人人崇拜的英雄呢?在中國(guó)歷史上，項(xiàng)羽就是一個(gè)失敗的英雄。秦朝滅亡后，劉邦得了天下卻得不到人心，而項(xiàng)羽失了天下卻仍然是人們心中的英雄。這又是為什么呢?我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)項(xiàng)羽的故事吧。

：公元前209年，陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義，反對(duì)秦朝的殘暴統(tǒng)治。此后爆發(fā)巨鹿之戰(zhàn)，項(xiàng)羽軍勇猛無(wú)敵，與秦軍屢戰(zhàn)屢勝。項(xiàng)羽從此取得了統(tǒng)帥諸侯的地位?！?/p>

：天氣漸漸變涼了，唧唧呱呱在這兒提醒同學(xué)們要注意保暖，這個(gè)時(shí)候最容易感冒了!

：我們教大家?guī)讉€(gè)治感冒的小竅門(mén)：

1、每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒(méi)過(guò)腳面，泡后雙腳要發(fā)紅。

2、將油燒熱澆在切細(xì)的生蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃。

3、每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復(fù)多次。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次。

：不過(guò)對(duì)付感冒最好的方法還是要多多運(yùn)動(dòng)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，每天大課間老師帶領(lǐng)我們慢跑十分鐘，我們千萬(wàn)不要偷懶，如果這三圈都跑不下來(lái)，這樣的身子骨將來(lái)能干什么大事。身體是革命的本錢(qián)嘛。

：對(duì)，只有全民參加體育鍛煉，我們的國(guó)家才有發(fā)展的本錢(qián)。只有從小熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們少年兒童才有成長(zhǎng)的本錢(qián)。讓我們一起唱起《健康歌》，所有的人都愛(ài)上運(yùn)動(dòng)吧。……怎么樣?運(yùn)動(dòng)是不是很愉快呀。除了經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，還要多喝白開(kāi)水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)。多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，不吃路邊小攤下的三無(wú)食品。還要勤洗澡，勤剪指甲，勤洗手。不要到了生病的時(shí)候，才認(rèn)識(shí)到健康的重要性，體會(huì)到擁有健康的身體是多么幸福。

：聽(tīng)我們說(shuō)了這么多，大家一定有了很大的收獲吧。一起來(lái)輕松一下，我給大家講個(gè)小笑話。甲生是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生，他利用寒暑假兼職賺取學(xué)費(fèi)。白天幫肉販割肉，晚上則到醫(yī)院工作。一天晚上，有位老婦因急診要施行手術(shù)，由甲生用輪床推她進(jìn)手術(shù)室。老婦看了甲生一眼，突然驚惶失色的狂喊：「天那!你是那個(gè)殺豬的，你要把我推到哪兒?」

：哈哈，聽(tīng)了笑話后，你的精神是不是來(lái)了。現(xiàn)在，考驗(yàn)?zāi)阒腔鄣臅r(shí)刻又到了。今天真假訓(xùn)練營(yíng)里有什么新鮮事等著你來(lái)判斷呢?趕快來(lái)聽(tīng)吧。為了清除城市街道上的垃圾，整潔市容，加拿大西北區(qū)普羅維頓斯的政府采用了一個(gè)妙法：凡是想到游泳場(chǎng)游泳的人，只要從街上撿起4樣垃圾并將其投入游泳場(chǎng)門(mén)前的垃圾箱，就可免費(fèi)入場(chǎng)游泳。除此之外，如果誰(shuí)在街上亂扔垃圾，必須在撿起自己扔的垃圾后，再?gòu)慕稚蠐?樣垃圾扔到垃圾箱。不過(guò)，有些初到此地的游客卻認(rèn)為這樣的處罰太輕，因?yàn)閾忑R5樣垃圾實(shí)在是太容易了。請(qǐng)問(wèn)：關(guān)于很容易撿齊5樣垃圾的說(shuō)法是真的嗎?……我來(lái)宣布答案吧。在加拿大的普羅維頓斯，居民都十分講究衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，所以在街上尋找垃圾是一件非常難的事。你猜對(duì)了嗎?你看，人家整個(gè)城市都很難找到垃圾，相比之下，咱們這么小小的校園卻每天垃圾滿地。那些亂扔垃圾的同學(xué)不覺(jué)得羞愧嗎?如果有一天在我們的校園里想撿一塊垃圾也變得很難，那該多美呀。不只是環(huán)境上的美麗，我們心靈和外在的形象同樣更加美麗了。

：***，我問(wèn)你，在你眼里，水是怎樣的?

：水，在我眼里，是無(wú)色無(wú)味、平淡無(wú)奇的東西。

：可在作家馬朝虎的眼中，水，是最珍貴的東西。這是怎么一回事呢?請(qǐng)欣賞課文朗誦《水》。

：我出生在北方一個(gè)缺水的地方，記得那時(shí)候，我們一個(gè)村子的人吃水，都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑，經(jīng)常要排上幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)，才可以不深不淺地挑上一擔(dān)回家，“水落石出”的成語(yǔ)我是這樣知道的。為了水，鄰里之間隔三差五地要鬧出一些磨擦。特別是到了夏秋斷水的季節(jié)，村里的關(guān)系就更加緊張了?！罢?qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水。”這是村里人說(shuō)得最多的話。

下雨是村子里每個(gè)人都期盼的日子，也只有在這樣的日子里，大家才可以心平氣和地相處。那時(shí)候，家家戶戶都建有水窖，用以在下雨天里儲(chǔ)藏今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的家庭用水。也只有在下雨的日子里，大家才可以心平氣和地相處，才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我們這樣的孩子全身脫得光溜溜地在雨里奔跑跳躍、大呼小叫，盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼，還仰起頭，張大嘴巴，去吃來(lái)自天空的水。繼而，大人們也加入到了洗澡的行列里來(lái)，只是他們遠(yuǎn)沒(méi)有我們這樣的無(wú)遮無(wú)擋——男人們穿著短褲，女人們則穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么的暢快。洗過(guò)澡后，大家碰了面，相互都會(huì)吃上一驚，一個(gè)人說(shuō)：“啊呀，你怎么胖了?”一個(gè)人說(shuō)：“啊呀，你原來(lái)是這樣白?！本拖襁^(guò)節(jié)一樣。

：這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了，更多的是干燥和炎熱，特別是在夏天，在驕陽(yáng)下做了一天農(nóng)活之后，無(wú)論男女老少都有一種將要被風(fēng)干的感覺(jué)。儲(chǔ)藏于水窯里的水顯得更加的珍貴了，母親用一把大鎖鎖住了我們對(duì)水的渴望，而掛在她腰帶上的那把鑰匙，象征著權(quán)威以及幸福和痛快。我們等待著那一刻的到來(lái)。

：我們四兄弟，像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣的孩子，從大到小、一絲不掛地排在了母親的跟前。母親輕輕一笑，從腰帶上取下鑰匙，打開(kāi)了水窯。一縷水的氣息撲面而來(lái)，我們都倒抽了一口涼氣。然后，母親一手從水窯中打起一勺水，從我們的頭頂緩緩地傾注下來(lái)，一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風(fēng)。頓時(shí)，藏于地下的水的清涼，再加上縷縷輕風(fēng)，讓我們都舒服得啊啊大叫了起來(lái)。從頭頂傾注而下的水滑過(guò)了我們的臉，像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過(guò)了我們的胸和背，然后又滑過(guò)了我們的大腿和膝蓋……在水的滑動(dòng)中，我聽(tīng)得到每個(gè)毛孔張開(kāi)嘴巴的吸吮聲，我感覺(jué)得到血管里血的流動(dòng)在加快。水，它不多不少，在撫摸過(guò)全身的每一寸皮膚后，剛好能夠潤(rùn)濕腳板，地上幾乎沒(méi)有一滴被浪費(fèi)掉的水。一勺水都被我們的皮膚喝光了。母親鎖上水窯，笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們真的餓壞了?！边@是我至今為止唯一聽(tīng)到的將“渴”說(shuō)成是“餓”的話。

：聽(tīng)了作家馬朝虎的這篇文章，你是不是也體會(huì)到了那種缺水的滋味，現(xiàn)在地球上有很多地方都非常缺水，我國(guó)是世界上最缺乏水的十三個(gè)國(guó)家之一，所以節(jié)約用水是我們當(dāng)務(wù)之急的大事。

：有一句公益廣告用語(yǔ)說(shuō)得好：再不節(jié)約水，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!這，決不是危言聳聽(tīng)!現(xiàn)在你還忍心再浪費(fèi)一滴水嗎?

：好了，感謝您收聽(tīng)我們的節(jié)目，我們下周再見(jiàn)。

節(jié)約用水廣播稿 篇3

女：尊敬的老師、

男：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好！寨橋小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約。

女：我是四3班的主持人（ ）

男：我是四3班的主持人（ ）

女：今天廣播的主題是：節(jié)約用水 從我做起

男：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

女：是的，水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。

男：地球是人類(lèi)的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

女：我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國(guó)600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人。

男：從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類(lèi)的需水量也隨之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周?chē)?，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見(jiàn)，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！

女：多么觸目驚心的數(shù)字，簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周?chē)~(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢(mèng)幻童年，正變成歷史，成為將來(lái)的回憶。

男：古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是?。〉厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說(shuō)：“千日打柴不能一日燒?！钡拖摹⒌臀廴?、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開(kāi)發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的.天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?，不想失去綠色、生命和希望。

（稍停頓）

男：我國(guó)于2002年１月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。為了積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水保水意識(shí)，在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

女：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。

男：2、洗衣水洗拖把、地板，再?zèng)_廁所，第二道洗衣水擦門(mén)窗及家具。

女：3、大小便盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。

男：4、清洗車(chē)輛時(shí)不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。

女：5、洗滌毛巾、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。

男：6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

女：7、一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米水用來(lái)洗碗筷；

男：8、防止水的跑、冒、滴、漏，應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。

女：9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米，可達(dá)到節(jié)水目的。

男：10、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋，而應(yīng)間斷放水淋浴。

女：11、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要太高；

男：12、收集廢水：家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；

女：13、洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；

男：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗；正在用水時(shí)，如需開(kāi)門(mén)、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。

女：“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起！

男：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！

女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《廉潔小故事》

子罕是春秋時(shí)期宋國(guó)的賢臣。宋國(guó)有個(gè)人得到了一塊美玉，把它獻(xiàn)給了子罕，子罕不肯接受。獻(xiàn)玉的人說(shuō)：“我已經(jīng)拿給玉工看過(guò)了，玉工認(rèn)為它是寶物，所以我才敢進(jìn)獻(xiàn)給您呀！”子罕說(shuō)：“我把不貪婪當(dāng)作寶物，你把美玉當(dāng)作寶物。如果把玉給了我，那么我們兩個(gè)人都喪失了寶物，不如各人保有自己的寶物吧?！?/p>

獻(xiàn)玉的人叩頭，然后對(duì)子罕說(shuō)：“小人懷中藏著寶玉，到哪里都不安全，還是把它送給您吧。這樣就可以免于被人謀財(cái)害命了?！庇谑亲雍本桶衙烙穹旁谧约鹤〉牡胤?，讓玉工雕琢它，然后又賣(mài)了出去，把錢(qián)給了獻(xiàn)玉的人，讓他成了富翁，然后送他回家去了。

女：時(shí)間過(guò)得真快啊！我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了。

合：老師、同學(xué)們，再見(jiàn)！

節(jié)約用水廣播稿 篇4

節(jié)約用水-校園廣播稿

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《節(jié)約用水》。

在我們的日常生活中，水是必不可少的，水是生命的起源，我們的地球是由水、火、空氣、土壤組成的，地球雖然大部分是水源，但是幾乎都是海水，不能直接被我們飲用，我們能引用的淡水只占所有水的百分之三，現(xiàn)在又水源污染，淡水就更要得到珍惜，可是現(xiàn)在許多人出現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象，在廁所門(mén)前的水龍頭前有許許多多的人在打水仗，不光廁所門(mén)前，其他地方浪費(fèi)水的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)，我們洗澡的時(shí)候最好不要沖洗，刷牙的時(shí)候不要開(kāi)著水龍頭，淘米水也不要浪費(fèi)，可以澆花，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要節(jié)約用水。

希望同學(xué)們一起努力起來(lái)，不要讓最后一滴水變成人的眼淚。

北海小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)517班許卓豪

xx年7月5日

節(jié)約用水廣播稿 篇5

全縣各公共機(jī)構(gòu)及全體干部職工：

2022年3月22日是第三十屆“世界水日”，3月22日至28日是第三十五屆“中國(guó)水周”。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記提出的“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”新時(shí)代治水思路，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家、省、市節(jié)水行動(dòng)方案要求，在“世界水日”“中國(guó)水周”期間，向全縣各公共機(jī)構(gòu)及廣大干部職工發(fā)出如下倡議：

一要深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于節(jié)水工作的重大決策部署，認(rèn)真落實(shí)五大發(fā)展理念，提高公共機(jī)構(gòu)干部職工節(jié)水意識(shí)，發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)形成全社會(huì)節(jié)水的良好風(fēng)尚。二要堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先的治水方針，加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)水監(jiān)管，實(shí)行水資源消耗總量和強(qiáng)度雙控，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，綜合集成各項(xiàng)節(jié)水措施，將政府機(jī)關(guān)及縣屬各高校、醫(yī)院持續(xù)建成節(jié)水型單位，引領(lǐng)帶動(dòng)全社會(huì)形成節(jié)水型生產(chǎn)生活方式。推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，積極創(chuàng)建節(jié)水型城市，提高城市節(jié)約用水水平。三要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各級(jí)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理部門(mén)要綜合運(yùn)用線上和線下多種宣傳手段，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，普及節(jié)水知識(shí)，重點(diǎn)宣傳節(jié)約用水和綠色發(fā)展理念，推廣普及《公民節(jié)約用水行為規(guī)范》，展示公共機(jī)構(gòu)節(jié)水工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)成效。用文明言行勸導(dǎo)、糾正身邊的用水浪費(fèi)行為，形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注重節(jié)水的新常態(tài)。四要做好節(jié)水工作，加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕跑冒滴漏。認(rèn)真抓好節(jié)水改造，推廣新技術(shù)，優(yōu)先使用節(jié)水器具，提高節(jié)水效率。機(jī)關(guān)廣大干部職工要自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣，形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好風(fēng)氣，以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì)提高節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)。節(jié)約用水是一個(gè)永恒的話題，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做生命之源的守護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為加快建設(shè)新時(shí)代“美麗梨樹(shù)、幸福家園”貢獻(xiàn)力量。

梨樹(shù)縣人民政府辦公室公共機(jī)構(gòu)節(jié)能科

2022年3月22日

節(jié)約用水廣播稿 篇6

2021年3月22日是第二十九屆“世界水日”，3月22-28日是第三十四屆“中國(guó)水周”。“世界水日”的主題為“ValuingWater”(珍惜水、愛(ài)護(hù)水)，“中國(guó)水周”活動(dòng)主題為“深入貫徹新發(fā)展理念，推進(jìn)水資源集約安全利用”。

3月22日，為培養(yǎng)居民惜水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，北辰區(qū)生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合雙街新家園社區(qū)，共同開(kāi)展“世界水日”聯(lián)合宣傳活動(dòng)，活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先珍惜水愛(ài)護(hù)水”。

此次宣傳活動(dòng)，使廣大群眾對(duì)節(jié)約用水有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解，推動(dòng)形成節(jié)水、愛(ài)水、護(hù)水的良好風(fēng)尚。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，區(qū)生態(tài)環(huán)境局及社區(qū)組織黨員、志愿者通過(guò)懸掛節(jié)約用水橫幅、擺放節(jié)水宣傳牌，向過(guò)往群眾發(fā)放世界水日宣傳畫(huà)、節(jié)水宣傳單頁(yè)等形式，宣傳水資源保護(hù)理念，普及節(jié)水知識(shí)。

為落實(shí)“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”，增強(qiáng)社區(qū)居民的節(jié)水意識(shí)，3月22日上午，瑞景街秋瑞家園社區(qū)開(kāi)展了“節(jié)約用水從你我做起”為主題的節(jié)約用水宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，工作人員宣讀了社區(qū)節(jié)約用水倡議書(shū)，志愿者們向社區(qū)居民發(fā)放節(jié)水宣傳材料，講解節(jié)水小常識(shí)，倡導(dǎo)居民養(yǎng)成合理用水的良好習(xí)慣。對(duì)居民提出的問(wèn)題，志愿者一一耐心做了解答。社區(qū)工作人員還組織居民開(kāi)展“節(jié)水能手”討論，大家分享了日常生活中的節(jié)水妙招，通過(guò)相互交流學(xué)習(xí)，融洽了鄰里感情，進(jìn)一步提升了節(jié)約用水意識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展這次節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，使“節(jié)約用水”思想深入每一個(gè)人心中，倡導(dǎo)大家從身邊小事做起，做一個(gè)節(jié)約水資源的小能手。

節(jié)約用水廣播稿 篇7

5月11日至5月17日是全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，主題是“建設(shè)節(jié)水城市，推進(jìn)綠色發(fā)展”。為全面推進(jìn)XX市城市節(jié)約用水工作，增強(qiáng)全市人民的節(jié)約用水意識(shí)，提高水資源利用率，推動(dòng)我市創(chuàng)建節(jié)水型城市，5月12日，20XX年XX市全國(guó)節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)在盈信廣場(chǎng)正式啟動(dòng)?！叭珖?guó)城市節(jié)水宣傳周”又稱為“節(jié)水周”，“節(jié)水周”為每年5月15日所在的那一周，今年是第28個(gè)全國(guó)節(jié)約用水宣傳周，宣傳主題為“建設(shè)節(jié)水城市，推進(jìn)綠色發(fā)展”。

宣傳周活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，宣傳期間，吸引了眾多市民群眾積極參與。

此次宣傳活動(dòng)起到了明顯的動(dòng)員廣大市民共同關(guān)注水資源，營(yíng)造全社會(huì)惜水、節(jié)水的良好氛圍，從而加快推進(jìn)我市節(jié)水型城市建設(shè)。

節(jié)約用水廣播稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，校園之聲廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約，今天廣播的主題是：節(jié)約用水從我做起。

同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”:

是的，水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。

地球是人類(lèi)的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國(guó)600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人。

從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類(lèi)的需水量也隨之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周?chē)?，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見(jiàn)，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！

古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是?。〉厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說(shuō)：“千日打柴不能一日燒?！钡拖?、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開(kāi)發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?，不想失去綠色、生命和希望。

我國(guó)于1月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。為了積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水保水意識(shí)，在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。

2、洗衣水洗拖把、地板，再?zèng)_廁所，第二道洗衣水擦門(mén)窗及家具。

3、大小便盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。

4、清洗車(chē)輛時(shí)不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。

5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。

6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

7、一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷；

8、防止水的跑、冒、滴、漏，應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。

9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米，可達(dá)到節(jié)水目的。

10、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋，而應(yīng)間斷放水淋浴。

11、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要太高；

12、收集廢水：家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；

13、洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；

14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗；正在用水時(shí)，如需開(kāi)門(mén)、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。

“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起！

3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！

時(shí)間過(guò)得真快??！我們這期校園之聲廣播就要結(jié)束了。

老師、同學(xué)們，再見(jiàn)！

廣播稿(范本15篇)

為了方便用戶，筆者整理了“廣播稿”相關(guān)內(nèi)容。如何創(chuàng)作出優(yōu)秀的文章？利用文檔處理軟件傳遞與共享信息的效率將大幅提高。在寫(xiě)作之前，通常會(huì)收集相關(guān)的優(yōu)秀范文。設(shè)計(jì)完善的文章結(jié)構(gòu)能夠激發(fā)思路，提高寫(xiě)作速度。希望本頁(yè)內(nèi)容對(duì)您有所幫助！

廣播稿 篇1

酒店實(shí)驗(yàn)室模擬通訊

隨著社會(huì)的進(jìn)步，旅游業(yè)的不斷壯大，作為旅游業(yè)重要窗口和輔助設(shè)施的酒店行業(yè)也逐漸蓬勃發(fā)展。為了增進(jìn)眾多對(duì)酒店方向有興趣愛(ài)好的同學(xué)的了解，以及對(duì)職業(yè)規(guī)劃的剛好的職業(yè)選擇，由重慶三峽學(xué)院旅游協(xié)會(huì)主辦的“酒店模擬”活動(dòng)“在6月4號(hào)中午1點(diǎn)在學(xué)校酒店模擬實(shí)驗(yàn)室舉辦。參與本次活動(dòng)的有協(xié)會(huì)部分會(huì)員以及部分旅游管理專業(yè)的部分同學(xué)和專業(yè)老師葉老師。

首先是大家的自由參觀時(shí)間，接著由葉老師關(guān)于旅游業(yè)以及工作前景和存在的誤區(qū)做了簡(jiǎn)要的介紹和糾正，并著中對(duì)客房部床位的鋪設(shè)要求做了說(shuō)明。隨后是大三學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)地展示，有角有棱的西式鋪設(shè)不一會(huì)就展示在了大家面前，吸引了會(huì)員的極大興趣，他們積極動(dòng)手，當(dāng)場(chǎng)在學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)和幫助下出色的完成了任務(wù)。之后，大家又參觀了餐廳，并且現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做了很多觀賞的花卉，如荷花，馬蹄蓮等，大家性情高漲的認(rèn)真的學(xué)著，做著。

活動(dòng)在輕松而愉快的氛圍中進(jìn)行了90分鐘，大家興趣依然不減，由于時(shí)間有限，我們?cè)谝粋€(gè)半小時(shí)的介紹，演示，動(dòng)手中結(jié)束了我們本次”酒店模擬“活動(dòng)。

廣播稿 篇2

7月22日，南陵廣播電視臺(tái)報(bào)送的文學(xué)節(jié)目《七彩斑斕奎潭湖》獲20xx年度安徽廣播文藝獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，這也是我縣廣播文藝節(jié)目首次榮膺這一獎(jiǎng)項(xiàng)。

安徽廣播電視獎(jiǎng)是經(jīng)省委宣傳部批準(zhǔn)、省廣播電影電視局主辦、委托省廣播電視協(xié)會(huì)組織評(píng)選的省級(jí)廣播電視政府獎(jiǎng)，是全省衡量新聞作品的權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)之一，分為七類(lèi)11項(xiàng)，安徽廣播文藝獎(jiǎng)是其中的一項(xiàng)。

一泓湖水，流瀉多少歷史文化；一片靈韻，承載多少故事傳說(shuō)?？逗挥谀狭昕h北面許鎮(zhèn)鎮(zhèn)林都圩，是蕪湖市境內(nèi)最大的湖泊，號(hào)稱萬(wàn)畝水面，是鑲嵌在205國(guó)道西側(cè)、南陵境內(nèi)的一顆璀璨的明珠。文學(xué)節(jié)目《七彩斑斕奎潭湖》意境優(yōu)美、感情真摯、底蘊(yùn)深厚；藝術(shù)加工成配樂(lè)散文后，具有特殊的情韻美和音韻美，音質(zhì)和音樂(lè)相得益彰，在意境上構(gòu)成了特殊的情境美，使作品情感抒發(fā)的虛與實(shí)達(dá)到了互補(bǔ)，同時(shí)，弘揚(yáng)了南陵本土豐厚的文化。

此外，該臺(tái)電視新聞?lì)愋侣剬ｎ} 《“愚公”書(shū)記胡太平》獲安徽廣播電視獎(jiǎng)電視社教類(lèi)三等獎(jiǎng)，新聞《傾力產(chǎn)品研發(fā) 助推企業(yè)發(fā)展》獲20xx年度安徽經(jīng)濟(jì)好新聞評(píng)選（電視系列）評(píng)比二等獎(jiǎng)，新聞《企業(yè)用工難 幫扶單位來(lái)幫忙》獲三等獎(jiǎng)，延續(xù)了今年以來(lái)節(jié)目創(chuàng)優(yōu)的良好態(tài)勢(shì)。

廣播稿 篇3

志存高遠(yuǎn) 駕馭未來(lái)

為了深入貫徹學(xué)院方針，豐富校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，我院團(tuán)委組織部于20xx年9月28日晚上組織全院大一新生以“我的大學(xué)我作主”，大二學(xué)生以“昨天今天明天”為主題開(kāi)展了班會(huì)。 此次班會(huì)，作為學(xué)院新鮮血液的大一新生們給我們展示了屬于90后的蓬勃朝氣，他們以慷慨激昂的演講，款款深情的對(duì)唱，聲情并茂的朗誦，唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽等等讓人為之叫好的精彩節(jié)目。形式的多樣性，彰顯了90后思維的新穎與特別。大二班級(jí)以“昨天今天明天”為主題的班會(huì)也開(kāi)展得很成功。班會(huì)意義的升華，形式的推陳出新，為大二的班會(huì)增添了樂(lè)趣，成功地打破了大二班會(huì)瓶頸之況，提高了開(kāi)展班會(huì)的積極性，使班會(huì)更加有激情的順利開(kāi)展。

通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們成功地展現(xiàn)了各具特色的班級(jí)文化，使得此次班會(huì)取得了很好的效果，達(dá)到了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，豐富同學(xué)們生活的目的。相信一個(gè)好的開(kāi)始就是成功的一半，今后的班會(huì)會(huì)越來(lái)越好！

院團(tuán)委組織部

廣播稿 篇4

今天盡管赤日當(dāng)空，但農(nóng)工學(xué)院學(xué)子的熱情不減，精神抖擻地參與到了各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練當(dāng)中。在軍訓(xùn)中，高溫酷暑給軍訓(xùn)工作帶來(lái)困難，有的學(xué)生病倒了，憑借著頑強(qiáng)的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練；有的學(xué)生帶病仍在堅(jiān)持訓(xùn)練。在部隊(duì)教官親切的關(guān)懷和嚴(yán)格訓(xùn)練下，在短短的幾天里，齊步走、正步走、齊步變正步、解散、集合及分列式等預(yù)定訓(xùn)練科目已初見(jiàn)成效。教官手把手教，學(xué)生認(rèn)真的學(xué)，在軍訓(xùn)隊(duì)列比賽中，方隊(duì)整齊，精神飽滿，步伐矯健、口令準(zhǔn)確、聲音嘹亮。

軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)的東西將會(huì)使他們終身受用。比如擒敵拳，軍訓(xùn)不單是為了提高自身的身體素質(zhì)，在這期間也不僅僅是學(xué)到團(tuán)體意識(shí)及紀(jì)律意識(shí)軍訓(xùn)，構(gòu)成了屬于他們和青春的一段回憶，編成他們生命中的一段小插曲.

在夕陽(yáng)的余輝中，我們看到的是教官嚴(yán)格訓(xùn)練的場(chǎng)面，是新生剛毅充滿活力的臉龐，同時(shí)也感受到了輔導(dǎo)員老師們對(duì)新生的期望與關(guān)心。讓我們共祝20xx級(jí)新生能在軍訓(xùn)中磨練、成長(zhǎng)，希望他們能在閱兵式中取得好成績(jī)，也祝他們的大學(xué)生活從軍訓(xùn)開(kāi)始一路高歌。 此刻，軍訓(xùn)仍然雜如火如荼地緊張進(jìn)行著。相信經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們會(huì)有很大的收獲，并逐漸成長(zhǎng)為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。揮別過(guò)去，開(kāi)始新的征程。站在一個(gè)更高的起點(diǎn)，我翹首以待，他們整裝待發(fā)。

廣播稿 篇5

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”寶劍想要鋒利就必須從萬(wàn)般打磨中形成一種新的品質(zhì)，梅花想要比其他的花更香就必須在困苦寒冷的地方開(kāi)花。

軍訓(xùn)如期開(kāi)始。我所在的連隊(duì)被安排在遮蔽物相對(duì)較少的xx體育場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。日曬過(guò)，皮膚火辣辣的疼，我只是在休息時(shí)抹一抹額頭上的汗珠；雨淋過(guò)，衣服貼在身上陰冷冷的，我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架；腿酸過(guò)，腳痛過(guò)，每走一步都很難受，我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位……說(shuō)實(shí)話，不是沒(méi)想過(guò)松懈，可在訓(xùn)練場(chǎng)上一看到教官在偌大操場(chǎng)上的隊(duì)列間來(lái)回奔波指點(diǎn)的身影，在點(diǎn)評(píng)時(shí)一細(xì)細(xì)品味起指導(dǎo)員語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨，在行進(jìn)的隊(duì)列中一聽(tīng)到小班長(zhǎng)們沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動(dòng)力，抬起頭，抖擻起精神：人生中能有多少個(gè)這樣的x天呢？

剛剛從xx這一人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)闖過(guò)，然后經(jīng)過(guò)暑假的韜光養(yǎng)晦，便踏入了軍訓(xùn)時(shí)光。頓時(shí)，校園內(nèi)充滿了一抹抹靚麗的綠色風(fēng)光，讓校園變得更添一份活力，顯得生機(jī)勃勃。可能軍訓(xùn)的原本意義打磨學(xué)生，完成身份意義上的轉(zhuǎn)換吧，鍛煉我們堅(jiān)定不移，執(zhí)著永恒的精神。剛開(kāi)始我們只是學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的軍事訓(xùn)練，比如：站軍姿，齊步走，停止間轉(zhuǎn)法等。雖然看著簡(jiǎn)單，但做起來(lái)確實(shí)不容易，各式各類(lèi)的要求，背必須向后微張，腳與腳之間呈六十度張開(kāi)，然后一站便是半個(gè)小時(shí)，穩(wěn)如泰山似的立根站在操場(chǎng)上，成為他人眼中的風(fēng)景。而后齊步走的訓(xùn)練更是讓人啼哭不已，手臂的角度與控制的力道讓人琢磨不透，與隊(duì)伍的整齊度也難以控制。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷長(zhǎng)久的磨難怎能成材？只有磨難才會(huì)使人在真正意義上的成長(zhǎng)！

在軍訓(xùn)期間最為歡快的時(shí)光便是訓(xùn)余的休息時(shí)間，我們連隊(duì)與連隊(duì)之間進(jìn)行軍歌拉練和精彩的娛樂(lè)游戲，在這時(shí)大家的身體早已疲憊，所以休息時(shí)間便顯得尤為難得，大家都放開(kāi)了心態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)表演才藝，唱歌跳舞，武術(shù)散打都不在話下。軍訓(xùn)讓同學(xué)之間的關(guān)系更加親近與自然，或許軍訓(xùn)的意義之一就在于此吧！

轉(zhuǎn)眼，短暫的xx天即將過(guò)去。在這xx天中，我體會(huì)到了責(zé)任與使命，磨煉了意志，掌握了不少軍事與民防知識(shí)，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持……感到自己無(wú)論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永恒的回憶，使我受益終身！

軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的收獲實(shí)在太多了。大千世界，浪里紅塵，蕓蕓眾生各以不同的方式去體驗(yàn)，以不同的信念，以不同的信念充實(shí)生命，曉霜染白鬢毛時(shí)，各有感慨萬(wàn)千，閑憂無(wú)數(shù)。人海闊，無(wú)日不風(fēng)波，樂(lè)也罷，悲也罷，皆如白駒過(guò)隙匆匆去矣。終于，體驗(yàn)者們生死一笑殊途同歸。然而，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那刻骨銘心的體驗(yàn)。

廣播稿 篇6

班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，為優(yōu)化育人環(huán)境，形成良好的校園文化氛圍，積極發(fā)揮班級(jí)文化的作用，4月9日下午，xx小學(xué)開(kāi)展了“美麗班級(jí)”教室布置評(píng)比活動(dòng)。

評(píng)比中發(fā)現(xiàn)，各班的教室布置都能立足于班級(jí)實(shí)際，既注重整體布局又處處體現(xiàn)細(xì)節(jié)的完美，既注重簡(jiǎn)潔美觀又體現(xiàn)實(shí)效與個(gè)性，使小小的教室展示了美化的無(wú)限魅力。低年級(jí)的教室布置富有童趣：有趣的識(shí)字角、卡通的衛(wèi)生角、傳播知識(shí)的`圖書(shū)角、彰顯個(gè)性的豐收?qǐng)@……都成為學(xué)生學(xué)習(xí)和展示自己才能的舞臺(tái)。中高年級(jí)的班級(jí)布置富有文化氣息：一幅幅圖畫(huà)、書(shū)法作品展示了學(xué)生的特長(zhǎng)；一張張色彩明麗的手抄報(bào)成為了亮麗的風(fēng)景；一篇篇生動(dòng)的作文拓展了同學(xué)們的思維……有形的環(huán)境與無(wú)聲的文化有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造出了一片有生命感的教室文化天地，讓學(xué)生在無(wú)聲的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通過(guò)評(píng)比，最終一（3）、二（1）、二（3）、六（1）、六（4）這5個(gè)班獲得了“最美班級(jí)”的稱號(hào)。

此次評(píng)比活動(dòng)，是該校推進(jìn)“美麗學(xué)校”建設(shè)的一部分，它不僅使各班面貌煥然一新，更培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和合作精神，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，有力促進(jìn)了班級(jí)文化的形成，校園的整體環(huán)境隨之也得到了提升。

為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)提出的“全面推進(jìn)依法治國(guó)”的總目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)法治，迎接X(jué)X市國(guó)家級(jí)“文明城市”創(chuàng)建，*年12月5日在合肥求實(shí)職業(yè)學(xué)校食堂大廳舉辦了以“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的法制進(jìn)校園專題講座。講座由政教處吳主任主持，合肥雙鳳派出所鄭所長(zhǎng)主講，xx校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。

鄭所長(zhǎng)的講座從學(xué)校周邊治安環(huán)境與學(xué)校內(nèi)部專項(xiàng)治理、預(yù)防青少年違法犯罪法律知識(shí)、安全防范知識(shí)教育等三個(gè)方面展開(kāi)。講座中結(jié)合中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和目前未成年人中普遍存在的一些陋習(xí)，通過(guò)剖析具體的司法案例，深入淺出地進(jìn)行分析，讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、打架斗毆、攜帶管制刀具、賭博、酗酒等違法違紀(jì)行為的巨大危害性。他諄諄告誡學(xué)生一定要告別陋習(xí)，培養(yǎng)良好的思想道德情操，牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，懂得知法守法對(duì)于健康成長(zhǎng)全面發(fā)展的重要意義。鄭所長(zhǎng)在講座中，與學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)，學(xué)生積極作答，臺(tái)下學(xué)生掌聲熱烈，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解。鄭所長(zhǎng)對(duì)法律與安全知識(shí)的宣傳教育講座，通俗易懂，互動(dòng)性強(qiáng)，會(huì)場(chǎng)氣氛既嚴(yán)肅認(rèn)真，又熱烈活潑，學(xué)生容易接受，也樂(lè)于接受，有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

其次，鄭所長(zhǎng)專門(mén)就未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)、安全意識(shí)重點(diǎn)講了以下六點(diǎn)：即防火用電安全；交通安全；防溺水教育；防盜、防騙教育；一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項(xiàng)。最后趙校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言：希望全校師生一定要自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)自身和他人安全，積極創(chuàng)建法制、平安校園。

廣播稿 篇7

熱烈祝賀公司“管理人員培訓(xùn)會(huì)議”圓滿舉行

為進(jìn)一步提高公司管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，公司于20xx年2月28號(hào)組織在公司多功能培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一天的封閉式“管理人員培訓(xùn)會(huì)議”，會(huì)議的主題是“精細(xì)管理、品質(zhì)立業(yè)”。對(duì)于這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自督導(dǎo)并策劃，為培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展提供了大力支持。

本次會(huì)議出席的領(lǐng)導(dǎo)有：公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理黃總、財(cái)務(wù)總監(jiān)鐘所、法務(wù)部陽(yáng)總、生產(chǎn)部黃主任、寧主任及公司所有的管理人員。培訓(xùn)過(guò)程中，所有人員認(rèn)真思考、積極參與，都非常感謝公司精心為我們策劃了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。政府職能部門(mén)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也親臨會(huì)議并做了重要講話。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要課程有八項(xiàng)：

一、企業(yè)篇：公司簡(jiǎn)介、公司發(fā)展歷程及企業(yè)文化理念、公司發(fā)展規(guī)劃及前景等。

二、禮儀篇 ：日常禮儀、職業(yè)禮儀。

三、營(yíng)銷(xiāo)客服篇：營(yíng)銷(xiāo)方案、電話銷(xiāo)售技巧、電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、客戶管理與維護(hù)、客服要求及考核標(biāo)準(zhǔn)。

四、管理篇：?jiǎn)T工手則、辦公室管理?xiàng)l例、貨物采購(gòu)流程、招聘流程、樣品發(fā)放管理辦、財(cái)務(wù)操作流程、接待流程。

五、產(chǎn)品篇：一品香、月好圓、喜之禮、天香、回家產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)；廣式月餅、新潮月餅制作中遇到的問(wèn)題及解決方法。

六、共贏篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作、共贏發(fā)展

七、發(fā)展篇：科學(xué)管理——提升公司發(fā)展巧實(shí)力

八、培訓(xùn)考核

在此期間，謝秘書(shū)長(zhǎng)代表區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了重要講話，對(duì)公司的發(fā)展速度和積極進(jìn)取的態(tài)度提出了表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)我們不斷鉆研進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，讓公司的發(fā)展更快的登上一個(gè)新的臺(tái)階。謝秘書(shū)的講話使會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子就被點(diǎn)燃了，大家都踴躍表態(tài)，今年一定要努 力奮斗，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。公司陽(yáng)總和我們分享的話題是“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共贏發(fā)展”。陽(yáng)總是一個(gè)很親切的人，講話非常富有哲理，和大家分享了很多生動(dòng)而有趣的小故事，大家都積極參與，所以課堂上的氣氛非常好。第七項(xiàng)發(fā)展篇是由公司董事長(zhǎng)黃總親自和大家分享，黃總的講話非常富有激情，對(duì)我們的工作寄予了很高的期望并提出了明確的要求。所有管理人員都學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，并決定

深刻領(lǐng)會(huì)，振奮精神，圓滿完成好這次培訓(xùn)任務(wù)，努力不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為公司的大發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

廣播稿 篇8

軍訓(xùn)到了第五天，明天就是中秋節(jié)了。今天晚上，當(dāng)我們身穿軍服，一排排坐在草地上休息，一邊聆聽(tīng)教官們演唱的抒情歌曲，一邊抬頭凝望那皎潔的圓月時(shí)，忽然意識(shí)到這個(gè)中秋節(jié)將會(huì)是我的第一個(gè)沒(méi)有親人在身邊陪伴的中秋節(jié)。想著想著，心兒飛向了遠(yuǎn)方的親人。

“雖然我們天各一方，但我的愛(ài)會(huì)在旗幟下飛揚(yáng)?！蔽业乃季w隨著歌聲的停止慢慢飄回，但最后的這一句歌詞久久回蕩在我的腦海中。是啊，我們思念親人，教官們也思念他們的親友呀！況且他們比我們更早地離開(kāi)父母，背井離鄉(xiāng)，加入軍營(yíng)，保家衛(wèi)國(guó)，小小的年紀(jì)就背負(fù)起如此大的責(zé)任。雖說(shuō)他們鐵骨錚錚，從不叫苦，從不喊累，可是他們也有柔腸啊……

不知道他們度過(guò)了多少個(gè)沒(méi)有親人陪伴的中秋，但是我想這一個(gè)中秋，有我們與他們?cè)谝黄穑蠹叶疾粫?huì)感到寂寞孤獨(dú)。各班的節(jié)目已經(jīng)排練好了，大家都希望在中秋晚會(huì)上亮出自己的特色，為我們的中秋節(jié)增添多彩的節(jié)日氣氛。我相信我們班一定會(huì)表現(xiàn)得非常出色。等待著我們的將會(huì)是一場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì)，一個(gè)快樂(lè)的夜晚，一個(gè)難忘的'中秋節(jié)；留下的將會(huì)是一串串充滿歡聲笑語(yǔ)充滿柔情的美好回憶。

廣播稿 篇9

提高能力 學(xué)習(xí)技能

——新媒體成員技能培訓(xùn)

為了提高新媒體部門(mén)成員技術(shù)能力，加強(qiáng)成員之間交流，為了新媒體更好發(fā)展。主席周扣霞在20xx年11 月7日17點(diǎn)30分于C214教室拉開(kāi)干事培訓(xùn)的帷幕，各部門(mén)部長(zhǎng)及全體成員據(jù)參加此次培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)，首先由新媒體主席周扣霞對(duì)通訊稿、策劃案和請(qǐng)假條如何書(shū)寫(xiě)進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，對(duì)字體及格式進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，在場(chǎng)干事也認(rèn)真做了記錄，并對(duì)通訊稿、策劃案、請(qǐng)假條有了一定程度的了解。其次周扣霞主席對(duì)ppt使用進(jìn)行了具體的演示和說(shuō)明，讓各位干事初步明白ppt的使用和操作。最后由組織部部長(zhǎng)王嘯宇對(duì)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，并告訴大家需要做的事情。

此次培訓(xùn)取得了令人滿意的結(jié)果，所有干事的技能都得到了一定的提升，加強(qiáng)了干事的工作能力，提高了成員之間的凝聚力，全面綜合培養(yǎng)干事水平，為新媒體更好的明天而努力。

新媒體辦公室 劉鑫

二〇一五年四月十二日

廣播稿 篇10

八月二十日，雖沒(méi)有昨天的燦爛之陽(yáng)，但學(xué)生們?nèi)杂凶蛱斓母邼q之勢(shì)。

秋風(fēng)送爽，將同學(xué)們學(xué)軍的積極心推波助瀾，在昨天的習(xí)慣與師生之間的磨合之后，在第二天同學(xué)們的態(tài)度更加努力認(rèn)真，將班級(jí)的榮譽(yù)感放在最前位。

在今天的進(jìn)階性訓(xùn)練中，主要以需要團(tuán)結(jié)合作力的踏步，走正步為主，教官們也顯得更加的嚴(yán)厲，每一個(gè)在操場(chǎng)上的人們都沒(méi)有一絲懈怠的神情。

而在這嚴(yán)酷的操場(chǎng)的一角，同時(shí)也上演著一幕幕動(dòng)人心弦的故事。

在走正步時(shí)對(duì)集體合作力的要求頗高，然而在這個(gè)集隊(duì)中有一位同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作的習(xí)慣性錯(cuò)誤而造就了整個(gè)隊(duì)伍的不協(xié)調(diào)。所以從一開(kāi)始，教官犧牲了團(tuán)隊(duì)的一些練習(xí)時(shí)間來(lái)糾正他的錯(cuò)誤，然而在長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)錯(cuò)誤動(dòng)作中，班集體所爆發(fā)的嘻笑聲不斷。

我原以為那名因?yàn)榧m正不了錯(cuò)誤而面紅耳赤的同學(xué)會(huì)自暴自棄，停止練習(xí)，而教官會(huì)因?yàn)樘⒄`時(shí)間，放棄他而去繼續(xù)訓(xùn)練一個(gè)集體。

然而，那只是我的以為罷了。

時(shí)間逝如指間沙，我卻仍然能看到那位同學(xué)臉上堅(jiān)毅的神色和昂揚(yáng)的斗志，教官臉上也沒(méi)有展露出失望和憤怒，只是一遍一遍地重復(fù)著單調(diào)的步伐，不厭其煩地給那位同學(xué)指點(diǎn)迷津。漸漸地，隊(duì)伍里不再有刺耳的笑聲和揶揄的笑容，大家紛紛開(kāi)始站出來(lái)幫助他，向他伸出援手。

功夫不負(fù)有心人，在這一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)努力下，那位同學(xué)終于克服了一個(gè)難關(guān)。這雖然是一小步，但對(duì)于一個(gè)班級(jí)今后的訓(xùn)練成果來(lái)說(shuō)，確實(shí)一大步。

在這一天中，這樣的事不是只有一次，在這些一起揮灑淚水的背后我看到的是一個(gè)集體所擁有的寶貴的財(cái)富：有堅(jiān)定不二可以跨越鴻溝的恒心，有不離不棄一起攜手向前的耐心,還有團(tuán)結(jié)一致互幫互助的愛(ài)心。

這，應(yīng)該是一個(gè)集體的靈魂，一個(gè)集體有了靈魂才會(huì)有生氣，有了生氣才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力，有共同奮斗的目標(biāo)，這個(gè)集體才會(huì)走向成功。

恒心，耐心，愛(ài)心。我相信在經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)軍訓(xùn)練，可以讓每個(gè)集體都能具備它們，成為那個(gè)最美好的班集體。

廣播稿 篇11

11月11日，寒風(fēng)凜冽，我市連續(xù)兩天兩夜的持續(xù)降雪，給居民出行帶來(lái)極度不便，為了減少降雪對(duì)居民出行產(chǎn)生的影響，區(qū)委宣傳部全體干部立刻行動(dòng)，在勝利社區(qū)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”——積雪清掃志愿服務(wù)活動(dòng)。

11日上午，我部黨員和志愿者共十余人攜帶鐵鍬、掃把等清掃工具，對(duì)勝利小區(qū)主要道路、居民樓周邊進(jìn)行了一場(chǎng)清雪大行動(dòng)。在掃雪過(guò)程中，志愿者們不顧天寒路滑，分工明確，配合默契，有的負(fù)責(zé)鏟雪，有的負(fù)責(zé)清運(yùn)，大家忙碌的身影映襯著紅色的馬甲，在冬天凜冽的寒風(fēng)中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

通過(guò)一上午的共同努力，附近小區(qū)出口及居民樓內(nèi)主要道路的積雪被清掃一空，還給了小區(qū)居民一條干凈整潔的通道，確保了居民的出行安全。

通過(guò)本次積雪清掃志愿活動(dòng)的開(kāi)展，不僅體現(xiàn)了黨員干部的擔(dān)當(dāng)，還充分展現(xiàn)了新時(shí)代志愿者團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，在群眾心中留下了美好形象。

廣播稿 篇12

即將迎來(lái)廣州慈善日之際，廣醫(yī)青協(xié)至靈志愿服務(wù)隊(duì)于12月7日在校本部12棟樓前面舉行了一次以“至靈傳真情，義賣(mài)揚(yáng)愛(ài)心”為主題的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，此次活動(dòng)的主要目的是：籌集善款捐贈(zèng)給至靈學(xué)校作為日常經(jīng)費(fèi)，再購(gòu)買(mǎi)一些至靈學(xué)校必需的物品作捐贈(zèng)，幫助更多需要用愛(ài)來(lái)溫暖和關(guān)懷的小朋友;為揚(yáng)愛(ài)家長(zhǎng)俱樂(lè)部籌集善款，幫助特殊兒童。

此次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)得到了全校師生的支持，他們不但積極購(gòu)買(mǎi)物品，還踴躍的捐出了他們的愛(ài)心，總共籌得善款3521.7元。同時(shí)，廣醫(yī)首屆留學(xué)生也活躍在我們的義賣(mài)活動(dòng)當(dāng)中，除了很支持的去購(gòu)買(mǎi)物品外，還親自自薦成為志愿者，使義賣(mài)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更融洽。

通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，能激起同學(xué)們對(duì)特殊兒童的關(guān)愛(ài)，弘揚(yáng)雷鋒精神、樂(lè)于奉獻(xiàn)和關(guān)心他人的品質(zhì)。而且以購(gòu)買(mǎi)捐獻(xiàn)物資獻(xiàn)愛(ài)心及募捐等形式，為那些需要幫助的兒童奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，給予特殊兒童更多溫暖和真愛(ài)，撫平不幸所帶來(lái)的傷痕。作身為醫(yī)者的我們，能將愛(ài)心永駐，讓愛(ài)的味道，洋溢整個(gè)校園。

廣播稿 篇13

為增加學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的綜合素質(zhì)，12月4日上午，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室和實(shí)踐部一起在理工后花園舉辦了XX經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)——戶外拓展活動(dòng)，此次活動(dòng)面向經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有部長(zhǎng)以及干事。活動(dòng)分上、下午兩場(chǎng)舉行，全部人員被分為4個(gè)小組。

干事培訓(xùn)的戶外拓展主要由5個(gè)小游戲組成，每個(gè)游戲過(guò)后第一名會(huì)拿到獎(jiǎng)品，最后一名會(huì)受到相應(yīng)懲罰。在小組負(fù)責(zé)人為小組成員答疑和協(xié)調(diào)內(nèi)部組員分工后，各小組內(nèi)部推選出了小組隊(duì)長(zhǎng)，并且為自己的隊(duì)伍設(shè)計(jì)了屬于自己的名字和口號(hào)。據(jù)參加培訓(xùn)的同學(xué)表示，5個(gè)游戲分別是：水果蹲、支援前線、呼啦圈穿人、齊心協(xié)力、部長(zhǎng)背人，個(gè)個(gè)都是妙趣橫生，需要大家很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和默契，每一個(gè)游戲都是簡(jiǎn)單但又不失趣味，激起了大家的興趣。而其中最考驗(yàn)人的大家普遍反映是齊心協(xié)力，需要小組中的十個(gè)人在腿綁在一起的情況下用最短的時(shí)間跑向終點(diǎn)。參加了這個(gè)小游戲的小組成員表示，在比賽開(kāi)始之前大家都在努力的嘗試各種方法協(xié)調(diào)十個(gè)人的步調(diào)，從慢慢走到快步走，或者是轉(zhuǎn)彎，都需要很強(qiáng)的默契和耐心配合，步子大小和速度都要認(rèn)真考慮。雖然走起來(lái)?yè)u搖晃晃，但是當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)十個(gè)人可以在一排順利的前進(jìn)時(shí)，內(nèi)心還是有很大的成就感。讓被綁在一起的十個(gè)人在這短短的磨合期內(nèi)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。

本次戶外拓展培訓(xùn)，除了增加部長(zhǎng)以及干事的綜合能力外，更重要的是讓每個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)以及干事在游戲中培養(yǎng)出更好的默契，考察大家在面對(duì)新情況的適應(yīng)力，同時(shí)增進(jìn)大家彼此的感情和親密度。

廣播稿 篇14

餃子，一道人見(jiàn)人愛(ài)的美味佳肴，你喜歡吃餃子嗎？你喜歡包餃子嗎？要是有場(chǎng)比賽是不是更高興呢！2月24日下午，上海松江開(kāi)元名都大酒店黨工團(tuán)精心組織并舉辦的員工包餃子大賽現(xiàn)場(chǎng)不僅有吃有玩，更有豐富獎(jiǎng)品，著實(shí)讓員工們興奮了一把。正月里來(lái)包餃子，讓我們都來(lái)露一手！

快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。下午兩點(diǎn)，這場(chǎng)歡樂(lè)的包餃子比賽正式拉開(kāi)帷幕，來(lái)自酒店各部門(mén)的八支參賽隊(duì)進(jìn)行角逐，緊張、趣味的比賽讓員工們樂(lè)在其中，比賽現(xiàn)場(chǎng)是一片火熱。各代表隊(duì)的成員們分工明確、相互配合，圍觀的啦啦隊(duì)們也是看得熱鬧。

本次比賽可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以包餡兒的速度就能取勝，而且還要評(píng)餃子的味道和外形美觀度。在大家的齊心協(xié)力配合下，八支隊(duì)伍順利完成了800個(gè)餃子的任務(wù)。經(jīng)過(guò)緊張的評(píng)比，餐飲、財(cái)務(wù)、康樂(lè)三支隊(duì)伍獲得了最終的勝利。

包餃子比賽結(jié)束后，所有參賽選手和在場(chǎng)的員工們都津津有味地品嘗著這美味的成果，比賽不僅讓員工們?cè)诿β倒ぷ鏖g隙享受到團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的快樂(lè)和活力，更為大家?guī)?lái)了新年的朝氣。

為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，探索班級(jí)工作的新方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力。10月24日下午，我校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在五樓會(huì)議室召開(kāi)，xx校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作的xx主任、學(xué)校全體班主任10余人參加了此次交流會(huì)。

會(huì)上，發(fā)言教師緊密結(jié)合工作實(shí)際，談班主任工作的感受，做法，體會(huì)。他們從不同的角度談了自己如何加強(qiáng)班級(jí)管理工作，有的嚴(yán)愛(ài)有加地對(duì)待學(xué)生；有的從情感入手、激勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生幸福感；有的抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；有的加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流；有的對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等等，在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，大家也進(jìn)行了深刻的反思，真誠(chéng)地提出工作中存在的困惑，與同仁們共同商榷改進(jìn)的良策。

最后，喬校長(zhǎng)十分贊賞班主任們的“亮點(diǎn)子”，肯定了班主任上一階段工作的成績(jī)并希望班主任進(jìn)一步樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，明確下階段班主任工作的要求和目標(biāo)。

廣播稿 篇15

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益。

其實(shí)在自己的人生路上，也不可避免印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!

當(dāng)嘹亮的軍歌響起，我們懷著澎湃的心情進(jìn)入操場(chǎng)。那是迷彩服的海洋，那是年輕的海洋，雖然已是黃昏臨近，但我們的心卻仍舊如朝陽(yáng)般熱情。面對(duì)高高飄揚(yáng)的團(tuán)旗，我們激動(dòng);面對(duì)英姿颯爽的教官，我們崇拜;面對(duì)鮮紅醒目的標(biāo)語(yǔ)，我們更是激昂不已……

此時(shí)的我們，也許步伐還未矯健，但已懂得昂首挺胸。今日，我們用我們所有的興奮與熱情對(duì)待動(dòng)員大會(huì)。那么，幾日后的艱苦磨練，我們將會(huì)以全新的面貌與姿態(tài)出現(xiàn)在大閱兵上，那時(shí)的我們，會(huì)意氣風(fēng)發(fā)，充滿斗志，用彼時(shí)的精神支撐以后的整個(gè)人生……

高中廣播稿

面對(duì)信息爆炸文檔寫(xiě)作的規(guī)范化程度將會(huì)更高，在我們寫(xiě)文章之前，可以先找些范文參考。閱讀范文可以讓我們更好地掌握寫(xiě)作的節(jié)奏和呼吸，你是否正在尋找相關(guān)的范文呢？這篇文章為我們介紹了“高中廣播稿”。

高中廣播稿(篇1)

無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨; 無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景; 無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)! 一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌; 一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。 朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者! 陽(yáng)光燦爛的日子 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上， 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上， 響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。 這吶喊，彌漫友誼的芬芳; 這身影，凝聚著責(zé)任的力量。

勝利的橄欖枝 黎明前黑暗的蒼穹 繁星點(diǎn)點(diǎn) 普羅米修斯將體育的圣火點(diǎn)燃 隨著一道霞光 運(yùn)動(dòng)的火焰升騰在奧林匹亞山 今日的健兒們 英姿勃發(fā) 志存高遠(yuǎn) 精神飽滿的將目光凝聚在終點(diǎn)線 努力吧 拼搏吧 奮斗吧!

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影

面對(duì)漫漫的征途

你沒(méi)有畏懼和退縮

任汗水打濕脊背

任疲憊爬滿全身

依然奮力追趕

只有一個(gè)目標(biāo)

只有一個(gè)信念

為班級(jí)贏得榮譽(yù)

拼搏吧

為我你們吶喊

加油 加油

蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，!拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。 朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告訴自己，無(wú)論成功與否，微笑著跑完全程，

只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，

只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望， 你的生命已放出了閃光!成功屬于每一個(gè)勇敢者!

磨練的是非凡的毅力，

較量的是超常的體力，

拚搏的是出類(lèi)拔萃的耐力，

聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;

看，獵獵的彩旗在為你加油!

加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

踏上跑道，

離弄起點(diǎn)，

馳騁賽場(chǎng)，

朋友，

用你的實(shí)力，

用你的精神，

去開(kāi)拓出

一片屬于你的

>

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐，

那是辛苦汗水的抒發(fā)，

你就像天邊的云端，

奔馳的駿馬，

為你們祝福，

為你們喝彩

不祈求太陽(yáng)的光芒，

腳下的路要自己闖，

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那么短暫，

也無(wú)悔無(wú)憾，

夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)

當(dāng)***響起的那一瞬間;

當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;

當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;

當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時(shí)間停止，

空氣凝固，

每一個(gè)人的嘴里、心里，

這吶喊，

成為這瞬間，

最激動(dòng)人心的呼聲，

我們不喜歡無(wú)云的天空，

我們不喜歡無(wú)淚的人生，

因?yàn)椋?/p>

云朵也是一道風(fēng)景，

眼淚也是一種晶瑩，

不要總是遺憾，

生命的美麗，

常常在于過(guò)程，

不要總是哀嘆，

一點(diǎn)點(diǎn)挫折，

只會(huì)讓人，

成功誰(shuí)屬

天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!

沒(méi)有常勝將，萬(wàn)古侯更無(wú)，江山代有才人出!

賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將，呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹(shù)!

群雄乍起，英雄誰(shuí)屬?

灑過(guò)淚，流過(guò)汗，堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度!

高中廣播稿(篇2)

沒(méi)有激烈的喝彩。但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。我們?yōu)槟阕院溃?辛苦了，敬愛(ài)的老師們!

C致裁判員老師也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。

D致裁判員再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，有著啦啦隊(duì)員們的助威，當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們?cè)炀土宋覀?，正在造就著，已?jīng)造就著，將來(lái)造就著…… 啊，Thankyou，我們的裁判們，我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，Let'sgo，運(yùn)動(dòng)員們，啦啦隊(duì)員們，讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。

E致裁判員良好的開(kāi)始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過(guò)的步;您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。請(qǐng)讓我再說(shuō)一次：裁判員老師，您辛苦!

F無(wú)人喝彩 ---致大會(huì)裁判員同樣的驕陽(yáng)， 同樣的暴曬，沒(méi)有熱烈的歡呼，沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。你用精密的儀表，和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。我為你們自豪， 辛苦了，敬愛(ài)的老師。

規(guī)則是無(wú)私的利劍 你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天 風(fēng)沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立 站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場(chǎng)晴空一片。

高中廣播稿(篇3)

1.跑啊跑啊——為了跑完3000米還被追個(gè)沒(méi)完。結(jié)束還很遙遠(yuǎn)，但沒(méi)有理由害怕。

隨著對(duì)方粗重的呼吸逐漸失去意識(shí)。像羽毛撣子一樣的翅膀有羽毛，但不能飛也不能停。跑啊跑

2.贊美五千米運(yùn)動(dòng)員

歡迎你。這是等待你的5000米跑道。勇敢的沖，是一段漫長(zhǎng)的旅程。勇士不要害怕你對(duì)手的實(shí)力。你的對(duì)手只有自己勇敢的沖。5000米不算什么。汗水會(huì)有回報(bào)，勝利的淚水會(huì)流下臉頰，秋風(fēng)會(huì)為你喝彩。

太陽(yáng)會(huì)為你歡呼，掌聲會(huì)為你響起

3.到100米運(yùn)動(dòng)員的起跑線

你強(qiáng)健的肌肉排滿了爆發(fā)力，堅(jiān)定的眼神充滿了自信

當(dāng)槍響時(shí)，你已經(jīng)開(kāi)始了一段短暫的旅程。筆直的跑道上有你穩(wěn)健的腳印。沖刺時(shí)近端會(huì)離開(kāi)你的銳背。來(lái)吧，掌聲將為你響起

加油，勝利和鮮花終將屬于你。短跑運(yùn)動(dòng)員踏上跑道是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)是一種勝利。

4.敬運(yùn)動(dòng)員

不是為了演繹掌聲，不是為了刻意的征服，而是為了把汗水化作追求的腳步。我心中堅(jiān)定的信念，

腳下邁著穩(wěn)健的步伐，用行動(dòng)訴說(shuō)著不變的真理。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，

希望在最后向你招手。努力！用你不屈不撓的意志，迎接最后的掌聲，相信成功屬于你。

高中廣播稿(篇4)

磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力。

人生的路，有坦途，也有坎坷;做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩!

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油 !

加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

高中廣播稿(篇5)

1、今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。運(yùn)動(dòng)員~加油！

2、是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，鮮花與掌聲只屬于成功者。這只是因?yàn)?，?jiān)持就是勝利?；蛟S，鼓勵(lì)的話說(shuō)了太多太多。但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系牡亩Y物！請(qǐng)記住，我們永遠(yuǎn)為你喝彩。

3、槍聲響起，輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。

4、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人！

5、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

6、看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花；聽(tīng)！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。

7、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放，運(yùn)動(dòng)會(huì)跨欄加油稿。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離弦的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

8、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏奮斗！

9、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

10、機(jī)會(huì)是什么？是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽(tīng)到了那一聲聲吶喊，你肯定看到了那雙雙期待的.眼睛，你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。

高中廣播稿(篇6)

1、你是操場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)著你的夢(mèng)想；你是漫漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)著榮耀；你們才是會(huì)上下搜索的人！風(fēng)為你歡呼，云為你歡呼。堅(jiān)定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奮斗在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸亮起來(lái)！時(shí)代的強(qiáng)音在你腳下回響。

2、你贏得很好。你不需要隱藏你的微笑，把它展現(xiàn)在你的臉上。但我相信你很清楚，旅程才剛剛開(kāi)始，漫漫長(zhǎng)路才剛剛開(kāi)始。加油，朋友，只有努力，才能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切！向前，向前，向前！

3、年輕人自信，青春的氣息如旭日東升，蓬勃的力量如陽(yáng)光。此時(shí)此刻，跑道是我們的精彩舞臺(tái)，聲聲加油是我們的最高獎(jiǎng)項(xiàng)！成功和榮辱只有一個(gè)信念:奮斗！蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)法阻擋你破竹的精神。

4、奮斗者，你是場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你眼里，你不在乎勝利的喜悅和失敗的淚水，只是為了表現(xiàn)生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者，你是生命運(yùn)動(dòng)中最響亮的音符。在你心里，只有拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐踏上人生新的征程。賽場(chǎng)上的拼搏者，你們是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

5、秋風(fēng)縷縷，天氣轉(zhuǎn)涼淡淡。但是，這個(gè)人今天的秋天更迷人，不是因?yàn)榍逅?yáng)光，而是因?yàn)榻裉斓娜烁袂鍤馑??？炜矗≡谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有很多場(chǎng)景，無(wú)論是哭還是笑，或者是市場(chǎng)是喜是悲，都融入了他們的汗水和努力。他們真的是轟轟烈烈的人，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上囂張跋扈的人，我們心中的英雄。加油！英雄！

6、生活中，我們每天都在努力。我們要走向成功，品嘗失敗，走過(guò)心靈的雨幕和晴空。運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試。不管你失敗與否，參與是你的勇氣精神。你努力的背后是勝利。無(wú)論你成功與否，我們都會(huì)永遠(yuǎn)贊美你。你將永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

高中廣播稿(篇7)

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有您們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有您們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，您沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為您們吶喊，加油！

面對(duì)艱苦的征程，您們毫不畏懼，接力棒在您們手中傳遞著集體的力量，聽(tīng)，我們?cè)跒槟鷧群?，您們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，您們是我們心中的驕傲，深深*的呼吸，等待您的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于您們，但在這征途上，需要您勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟佑?，您是否?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向您招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信您會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。您們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為您們感到自豪，您們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩!