高中廣播稿
發(fā)布時間:2023-07-02 高中廣播稿高中廣播稿范例6篇。
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高中廣播稿(篇1)
曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹?!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,98洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動物就等于保護(hù)我們自己。 曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑?,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了?? 現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!
三亞市崖城鎮(zhèn)中心學(xué)校廣播稿登記
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我們講的題目是《法律常識》。
今天,我們通過校園廣播站來給同學(xué)們講授一些法律常識,以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作為。
我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事件,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯了,誰違反了法律,就必定受到法律的懲罰。
犯罪具有三個方面的基本特征:
㈠犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性;
㈡犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性;
㈢犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
今天收聽廣播的同學(xué)都是小學(xué)生,也就是說你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對未成年人犯罪,我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。其中第1款規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定的社會知識,已具有分辨是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。那么,有些同學(xué)們會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢?在這里我要告訴你們,如果你實施了犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。在這里我給同學(xué)們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例:一個是發(fā)生在20xx年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,該生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該鳳毒的中學(xué)生后悔不已,他說自己沒有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的處罰。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑。后該生被判處有期徒刑十年。
以上所列舉的例子只是較為典型的案件,我知道有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),但是這也是違法行為,是法律不允許的,如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,以免走向犯罪的道路。
總之,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要緊信邪不壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。
美好的時光總讓人覺得是那么的短暫,戀戀不舍中,我們今天的節(jié)目又要結(jié)束了,讓我們相約在下次節(jié)目!
高中廣播稿(篇2)
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真與不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大,目光由腳邊的鵝
卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為 理想。一個最美的字眼!
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具與好吃的?,F(xiàn) 在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白: 理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說: 有志者,事竟成 。我相, 只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
補(bǔ)充:
謝謝采納,敬請追問
追問:
謝謝呵 這個寫過
還有好的嗎?
回答:
老師與父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,與老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫與諧校園的歡快樂章。
與諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)與諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想與愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建與諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建與諧校園需建立與諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造與諧的學(xué)習(xí)氛圍。
高中廣播稿(篇3)
1.你是運(yùn)動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
2.幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支持與幫助,帶給運(yùn)動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊,幾束鮮花,陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運(yùn)動員的是滿足,是感激,是成功后的喜悅和快意。謝謝你,我們的啦啦隊!
3.悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌,如果說生命也是一場競爭,我參與,也曾把競爭的滋味品嘗,那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運(yùn)動員我仍會同你較量。
4.百米跑道雖不長,運(yùn)動健兒志高揚(yáng)。磨拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪信管第一金。
高中廣播稿(篇4)
人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個
生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)
對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩?? ——題記
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊??最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。 學(xué)會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜??!
自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢
牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!
人的一生要經(jīng)歷如此美麗的旅程,像那純真無邪的少年時代,像那激情如火的青春歲月,像那厚重沉穩(wěn)的中年時期,還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風(fēng)景中,我愿和大家一起呼喊:“我最美的年華,正是在這青春的校園?!?/p>
每個人都有屬于自己的青春,請抓住他吧,青春是如此短暫,要像魚兒和流水一樣和他緊緊相依。那樣的話,青春將永遠(yuǎn)在你面前,青春將永遠(yuǎn)陪在你的身邊。當(dāng)我們身披灑滿陽光的羽翼,飛過這座青春的驛站時,你看到了什么?是一腔澎湃的熱血,是充滿希望的雙手,是在光明之門前停留的一個個期待的眼神。 這時你會發(fā)現(xiàn),青春真好。
當(dāng)那些早已走過美麗時節(jié)的人們在感嘆時光易逝、歲月蹉跎時,當(dāng)那些早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的人們在享受那曾經(jīng)的蔚藍(lán)天空,曾經(jīng)的自由飛翔時,我們就在這里,我們風(fēng)華正茂,我們揮斥方遒,我們英姿颯爽,我們海闊天空。
青春的光芒比太陽還要明亮,青春的浪花是搏擊后的瘋狂,青春的你我要吼出時代的吶喊,青春的校園,散發(fā)著年輕的地方。親愛的同學(xué)而,來吧,讓我們一起奮進(jìn),讓我們一起追求,那奇幻的青春就在我們面前,伸出我們的雙手,在這青春的校園。
也許你不會發(fā)現(xiàn)校園的青春耀眼,也許你不會找到校園中的青春斑斕,也許你不會發(fā)現(xiàn)一切的一切,但至少你該明白,青春的你在這里,青春的你有勇氣直面嚴(yán)寒。
可以想象當(dāng)我們帶著對生活的熱忱與激情,攜著對夢想的快樂與希望,走進(jìn)我們青春的舞臺時,青春在這里飛揚(yáng),夢想在這里起航。也曾有過癡迷的幻想,也曾有過失敗的悲傷,也曾在角落里哭泣,恨自己不能長大,也曾在睡夢中驚醒,原來自己亦不能迷茫。
都罷了,當(dāng)我們在追溯歷史的曙光市,一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。我們曾經(jīng)幻想過秦王掃六合的千秋偉業(yè),我們曾經(jīng)幻想過梁?;睦寺?,我們也曾經(jīng)幻想過老人與海的驚濤巨浪,我們也曾經(jīng)幻想過哈姆雷特的王子凄涼。當(dāng)一切都在記憶中消褪,當(dāng)我們帶著一種不舍來到人生有一個港灣,我們已不能回頭,我們已無法太去經(jīng)歷那曾經(jīng)的快意江湖,那夢中的爛漫天真。生活開始就了一個年輕人重?fù)?dān),生命開始逼迫一個年輕人選擇自己的前方。
朋友,你決定了嗎?是放棄手中的夢想,庸庸碌碌的走過這一生的漫漫長路,還是抓住心中的希望,用一顆勇敢的心去直面一切艱難險阻,去追求青春的時光,去享受一生的輝煌。相信我們都會選擇后者,因為我們來到了這里,張開雙臂,準(zhǔn)備飛翔飛翔,多么美麗詞匯,他能帶領(lǐng)我們尋找夢想,他能帶領(lǐng)我們回到故鄉(xiāng),飛翔的感覺是如此美妙,飛翔的我們將喊出時代的交響。但我們該如何飛翔,又該飛向何方?我知道我么不會無休止地在天空盤旋,漫無
目的的尋找;但我們也不該無奈的停在原地,在現(xiàn)實的安逸中等待時間的消亡。青春的年華禁不起流逝的放縱,青春的時光是夢想駐留的最后一個空港。仰望蒼穹,多少人在哭泣,多少克還未衰老的心卻早已是去那最后一絲跳動的欲望,那不是死亡,只不過是夢想被人奪走,只不過是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個信念——飛翔。
飛翔難免會面臨漫天的暴雨,飛翔必定會迎接刺骨的寒霜,但十年磨劍的學(xué)子,當(dāng)然會用自己的一腔青春熱血戰(zhàn)勝一切險阻,實現(xiàn)生命的遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航,在這筑夢的地方,我們相聚在這青春的校園,我們度過這段美好的時光,我們用最渴望的心在這片沃土上汲取養(yǎng)料,我們用最不屈的魂在正片大海中搏擊風(fēng)浪。
我們是高山的一顆頑石,我們是茫茫大海深處的一抹浪花,我們是大地回春的第一絲新綠,我們是迎接寒冬的第一縷清香。當(dāng)我們在校園里迎接一個又一個春夏,送走一個又一個秋冬,當(dāng)我們在校園里迎來一批又一批同學(xué),送走一個又一個同窗,青春的我們在校園里成長,從一朵溫室里的鮮花,變成了高山上最鮮艷的花朵,青春的我們在校園里成長,從一涓在山間流淌的小溪,匯聚成一條奔流入海的大江。
青春的校園在悄無聲息的幫助我們成長,青春的我們在校園即將開始遠(yuǎn)航 青春是一株無名的小草,雖在角落,亦有芬芳;青春是一多天邊的白云,自由浪漫,純真無暇;青春是一把開鋒的利劍,敏銳果斷,大膽向前;青春是一個金色的太陽,燃燒激情,釋放榮光;青春是那自由奔放的江水,氣勢磅礴,浩浩蕩蕩;其實,青春最是那個浩瀚的星空,等待你我,自由飛翔!
高中廣播稿(篇5)
1、運(yùn)動健兒如急箭
強(qiáng)弩的瞬間離弦
突鳴的槍聲煙霧未散
運(yùn)動員已到達(dá)終點
哦,短跑的健將
可是劉翔光臨現(xiàn)場
比跑更快的是箭
比箭更快的是你的一閃
你只在我眼中一閃
助威的嘴才張開一半
哦,短跑的健將
可是第二劉翔
2、人生的路上
有微風(fēng)吹拂的舒爽
有強(qiáng)風(fēng)阻擋的野蠻
在人生的環(huán)形跑道上
周而復(fù)始一圈又一圈
不是汗水的流淌
是那微風(fēng)柔吻后濕潤的痕光
不是你累得吁吁氣喘
是那強(qiáng)風(fēng)初次擁抱的緊張
人生相愛一場
從起點跑到終點
從終點跑向起點
輪回里進(jìn)入美妙甜蜜的殿堂
3、沉沉生銹的鐵餅
落入人間的玉盤
輕輕地托在手掌
用粗手緩緩地摩挲著
我要你為我懸在天上
灑瀉我成功的光茫
振揮強(qiáng)勁之手
奮力地?fù)P起手掌這風(fēng)帆
你在明空中旋轉(zhuǎn)
神奇的飛碟出現(xiàn)
看!
鐵餅落進(jìn)我的夢想
4、五千米五千米愁腸
愁腸終點在何方
酸軟的雙腿灌進(jìn)了重鉛
每一步心里一聲憂嘆
干涸的心房龜裂成粉沙
每一杯水蒸發(fā)汽散
身上開出無數(shù)的細(xì)流
流水涓涓
衣物凝成柔硬的刀片
身上磨刮更多活泉
五千米五千米渺茫
渺茫勝利在何方
你是不屈不敗的船
汗水的河流上奮勇
劃起腿這雙槳
成功就在彼岸
彼岸的成功在呼喚
5、我不會寫詩
我不會歌唱
但我有顆火熱的心
溶入七月的太陽
用心為你助威
用心為你吶喊
每一份能量
注入你強(qiáng)壯的身上
為你成功的光環(huán)
增添我星豆的螢光
6、太陽觀盡場上的表演
醉意盈滿臉龐跌倒在西山
西邊的霞幕里
定為我們排下慶祝的盛宴
彩云在歡情共舞
飛鳥競先歌唱捎給未知的遠(yuǎn)方
高中廣播稿(篇6)
賽場上的旋律
你聽那激烈奔跑的腳步聲,
震撼大地。
你聽那歡呼加油的吶喊聲,
催人奮進(jìn)。
賽場上的旋律,
如旋風(fēng)般急速,
如號角般激揚(yáng),
如激流般奔騰不息。
創(chuàng)新!突破!超越!
永遠(yuǎn)是賽場上最激動人心的旋律。
高中運(yùn)動會廣播稿篇四迎接你的,是五千米跑道。
等待你的,是漫漫征途。
勇敢的沖吧,勇士們!
不要畏懼對手的強(qiáng)大,
你的對手只有自己,
勇敢的沖吧!
五千米算不得什么,
付出的汗水就要得到回報,
勝利的淚水就要順頰而下,
秋風(fēng)會為你喝彩,
陽光會為你慶功,
掌聲就要為你響起!
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高中廣播稿(范本八篇)
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高中廣播稿【篇1】
各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想
很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實,他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!
一個暫時不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。
當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時,請千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認(rèn)輸,請你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境,不失去明天的希
望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動力,堅持你的信念斗志,直到最后一刻。
高中廣播稿【篇2】
1.跑啊跑啊——為了跑完3000米還被追個沒完。結(jié)束還很遙遠(yuǎn),但沒有理由害怕。
隨著對方粗重的呼吸逐漸失去意識。像羽毛撣子一樣的翅膀有羽毛,但不能飛也不能停。跑啊跑
2.贊美五千米運(yùn)動員
歡迎你。這是等待你的5000米跑道。勇敢的沖,是一段漫長的旅程。勇士不要害怕你對手的實力。你的對手只有自己勇敢的沖。5000米不算什么。汗水會有回報,勝利的淚水會流下臉頰,秋風(fēng)會為你喝彩。
太陽會為你歡呼,掌聲會為你響起
3.到100米運(yùn)動員的起跑線
你強(qiáng)健的肌肉排滿了爆發(fā)力,堅定的眼神充滿了自信
當(dāng)槍響時,你已經(jīng)開始了一段短暫的旅程。筆直的跑道上有你穩(wěn)健的腳印。沖刺時近端會離開你的銳背。來吧,掌聲將為你響起
加油,勝利和鮮花終將屬于你。短跑運(yùn)動員踏上跑道是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。
4.敬運(yùn)動員
不是為了演繹掌聲,不是為了刻意的征服,而是為了把汗水化作追求的腳步。我心中堅定的信念,
腳下邁著穩(wěn)健的步伐,用行動訴說著不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,
希望在最后向你招手。努力!用你不屈不撓的意志,迎接最后的掌聲,相信成功屬于你。
高中廣播稿【篇3】
1、一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛,一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量,一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏,加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
2、漫漫長路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。
3、場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點。
4、真心祝愿——機(jī)會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了,那一聲聲吶喊你肯定看到了,那一雙雙期待的眼睛你肯定感受到了,那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
5、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
6、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
7、致失敗者——倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地。昨日的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個完美的話題。
8、加油吧,運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,那里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動健兒們喝彩,為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二班的我要高喊一聲:這里無限精彩!
9、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)。心臟在跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們。
10、汗水,淚水,笑聲,歌聲,我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動場上,我們盡情展現(xiàn)。多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚(yáng),因為我們知道:用今日的汗水換來明天的微笑。
高中廣播稿【篇4】
你張開你的鰭在水中穿梭,
陽光也毫不吝嗇的,
照耀在你的身上,
映出點點星輝,
也是我們的希望。
努力吧!
加油吧!
我們?yōu)槟愫炔?
致運(yùn)動員
人生就是拼搏,
一切美好的事物都是通過拼搏得來的。
通向成功的道路是曲折艱險的,
如果不迎頭搏擊,絕不可能前進(jìn),
更不可能成功。運(yùn)動健兒們,
“人生能有幾回搏”,只要你們敢于拼搏,
善于拼搏,成功的大門定會向我們敞開。
從現(xiàn)在開始,拼搏吧!你們一定會成功。
我愿
我愿
把一生的歲月,
濃縮成這一刻,
這里,
上帝為我擺設(shè)了,
豐美的宴席。
我將把它當(dāng)作無盡的寶藏,
深藏在心底,
倘若,
生命是一渾然的未知。
那么,
與其生活在一百年的痛苦中,
我寧愿,
只取這美好的一瞬。
致運(yùn)動員
只想給自己一個機(jī)會,
來證明自己的能力;
只想給自己一點勇氣,
來挑戰(zhàn)自己的實力;
只想給自己一個信念,
讓自己不懈努力;
只想給自己一個目標(biāo),
讓自己不斷拼搏;
只想給自己一點力量,
讓自己持續(xù)領(lǐng)先;
只想給自己一點掌聲,
讓自己信心百倍;
只想給自己一點獎勵,
讓自己肯定自己!
運(yùn)動會廣播稿二:夢
人生如賽場,路途如跑道。
這里有歡呼,這里有喝彩。
這里有夢想,這里有動力。
夢想源于自信,動力源于實力。
沸騰、奔騰、歡呼、爆發(fā),
使人生更像一場游戲,又更像一場夢。
夢中的游戲,充滿刺激。
人生的游戲,充滿美麗。
美麗與刺激交織在一起,
這就是我們的花樣年華。
讓我們?yōu)橹畩^斗,
來實現(xiàn)人生這場夢。
致運(yùn)動員
起點上
你摩拳擦掌跑道上
你奮力爭強(qiáng)
終點線上
你青春飛揚(yáng)
領(lǐng)獎臺上
我們?yōu)槟愎恼?/p>
努力吧
體育健兒
更高 更快 更強(qiáng)!
注定
難道是命中注定
有這么一天
所有人為你搖旗吶喊
難道是命中注定
有這么一刻
你第一個沖破那道終點線
難道是命中注定
領(lǐng)獎臺上
你那豐收的笑臉
不是命中注定
是你在感受這超人的體驗
無題
頭頂,只有那一片天嗎?
頭頂是一塊浩瀚的天幕,
腳下是一條無盡的跑道。
天幕上的烈日直射跑道,
跑道上的呼聲響徹云霄。
勝者的友人,
用無盡的歌聲表現(xiàn)勝者的功績,
敗者的良師,
用耐心的安慰表現(xiàn)敗者的勇氣。
許久,
勝者不再感覺眼前一片光明,
敗者不再感覺眼前一片黑暗。
因為同是勝者成敗者的我們,
絕不相信,
頭頂只有一塊浩瀚的天幕,
腳下只有一條無盡的跑道。
世界屬于你---- 致運(yùn)動員
藍(lán)天屬于你
白云屬于你
南來北往的風(fēng)
也為你傳送著夢的啟迪
青春屬于你
成功屬于你
把失敗鎖定在昨天
讓夢想聚焦明日的勝利
為了實現(xiàn)你的美好的理想
即使要經(jīng)過一千次的挫折
一萬次的失敗
只要你真正努力過
那么
世界終究屬于你!
高中廣播稿【篇5】
1.你是運(yùn)動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
2.幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支持與幫助,帶給運(yùn)動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊,幾束鮮花,陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運(yùn)動員的是滿足,是感激,是成功后的喜悅和快意。謝謝你,我們的啦啦隊!
3.悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌,如果說生命也是一場競爭,我參與,也曾把競爭的滋味品嘗,那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運(yùn)動員我仍會同你較量。
4.百米跑道雖不長,運(yùn)動健兒志高揚(yáng)。磨拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪信管第一金。
高中廣播稿【篇6】
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我旗下講話的主題是愛校,回報母校教育。
當(dāng)我們踏著春風(fēng)的節(jié)奏,繼續(xù)自己在華維的征程;當(dāng)我們身著整潔的校服,展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采,一股作為華維人的自豪感從心底油然而生。
華維是一所年輕的學(xué)校,華維是一所有夢想的學(xué)校。華維的學(xué)子在老師們的精心輔導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上取得了驕人的成績,在自身的道德品質(zhì)方面,也是同齡人中的典范。正氣、志氣、朝氣、靈氣、大氣、書卷氣,這些正反映著華維人的優(yōu)秀素質(zhì)。而愛校,則是我們每一個華維人所必須擁有的基本品質(zhì)。
我們每個人,除了與生俱有的家園之外,學(xué)??梢哉f是我們的另一個成長園地,因為我們除節(jié)假日之外,更多的時間都將在校園度過。這樣的大家庭很珍貴,它不是屬于個人的,而是需要我們大家共同營造,共同關(guān)注愛護(hù)的。學(xué)校它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天,使我們可以“激揚(yáng)文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠(yuǎn),埋首苦讀”。在今天這樣一個競爭非常激烈的社會,學(xué)校,是我們成功邁向社會的第一課堂,是開發(fā)心靈,促進(jìn)知識升華的第一步伐。學(xué)校夯實我2們的基礎(chǔ),豐富我們的知識,開拓我們的視野,塑造我們的人格,學(xué)校以其永遠(yuǎn)向上的姿態(tài),引領(lǐng)著我們這些雛鷹的飛翔。我們從這里成長,在不遠(yuǎn)的將來,我們這群學(xué)子,將會從這里飛向希望的藍(lán)天,飛向自己理想的彼岸。因此,我們應(yīng)該懂得如何去呵護(hù)把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校,更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去熱愛為我們?nèi)松旎膶W(xué)校。校園是學(xué)子們的一個天堂,我們在這里,能夠有力地扼住自己命運(yùn)的咽喉,我們在這里能夠看到精神世界的無限廣博,我們在這里能夠諦聽到自己心靈的歡歌。我們說愛校與回報,它所涵蓋的意義,不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn),更是我們回報感恩的根源。
如果沒有老師們的思想滋潤,我們貧脊的心靈將永遠(yuǎn)空荒;而如果沒有學(xué)校的哺育,我們的精神將無法茁壯地成長。那么,我們應(yīng)該怎樣愛校呢?愛校,應(yīng)該是從小事做起,愛校,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在我們的一言一行中?;貓竽感?,是實實在在的。愛校,應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠的感悟,并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。作為學(xué)生,在課堂上,專心致志地聽講,認(rèn)真地完成作業(yè),努力地學(xué)習(xí)知識,是對母校最大的回報;在校園中,文明的舉止,遵規(guī)守紀(jì),體現(xiàn)著對學(xué)校的尊重和認(rèn)同;在校外,時刻注意保持自己作為學(xué)生應(yīng)有的文明習(xí)慣,維護(hù)學(xué)校的形象,能夠體現(xiàn)我們最真的主人翁心態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、健壯的體魄以及將來走向社會創(chuàng)造的巨大成就作為獻(xiàn)給母校的最好的禮物。
校園是我們學(xué)習(xí)生活娛樂的地方,是我們的家?!拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵挘枰覀兊膶嶋H行動。學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好壞,從另一個方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。我們要注意保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,不要隨意攀折學(xué)校的花草,不要亂扔垃圾。學(xué)校的清潔是每一個學(xué)生的光榮,而保持清潔又是我們愛校的具體表現(xiàn)。
華維,這所年輕而健壯的學(xué)校,在新的社會環(huán)境下邁著更健碩的步伐,他告訴我們,正道前行,他提醒我們,由心出發(fā)。走在整潔的校園里,坐在明亮的教室中,校園里清晨靜謐的鳥啼,課堂上同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,以及風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,構(gòu)成了這個城市里最美妙的音符。我們的學(xué)校是安靜的,他是我們心靈吸氧的場所,在這柳影婆娑的校園里,我們正待飛翔。既然是雄鷹,我們就要展開翅膀扶搖直上,既然是青年,我們就要努力創(chuàng)造自己的明天,這是我們學(xué)校的期待,也是我們回報母校的承諾。
當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天下驕傲地飄揚(yáng),當(dāng)春風(fēng)送來我們最美的希冀。我們在這華維園中,正譜寫著最美的篇章。我們的學(xué)校,華維,也正在用它的天道酬勤勉勵著我們,注視著我們。東漢史學(xué)家班固曾經(jīng)說過:“愛國如饑渴”,我想,我們也應(yīng)該“愛校如饑渴”,就讓我們將自己心底對華維的摯愛以最真誠的方式表達(dá)出來,自覺將代表自豪和驕傲的?;諑г谛厍?。
高中廣播稿【篇7】
A:三月春風(fēng)甜,三月百花香,三月景色秀,三月人歡暢。
B:處處皆如新,處處有芬芳,處處喜相逢,處處笑聲朗。
A:三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖毛爺爺發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年紀(jì)念日。
B:春回大地,萬物復(fù)蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng),讓我們與春風(fēng)同行,與雷鋒精神同行。
合:今天,我們在雷鋒精神的照耀下,迎著春風(fēng),伴著新綠,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
A:第一項:出旗,全體敬禮,禮畢。
文明禮貌心靈美,多少個雷鋒活躍在我們生活中。
B:請輔導(dǎo)員為升旗手受標(biāo)志。
A:春風(fēng)吹綠了柳樹,吹紅了桃花。
B:只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。
A:懷念雷鋒似一棵長青藤,從春的額頭上生長。
B:雷鋒叔叔是面旗,引導(dǎo)了我們的人生航程。
A :第三項:介紹升旗手事跡。
雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空
B:鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
A:我們高舉右臂,行著莊嚴(yán)的少先隊禮。
B:第四項:升國旗,奏國歌,全體敬禮,禮畢。
A:站在國旗下,每一次都有新感受,而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
B:五星紅旗—你高高的飄揚(yáng)吧,你飄揚(yáng)在空中,飄揚(yáng)在我們心中。第五項:讓我們高唱國歌。
A:今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗,可是雷鋒精神永遠(yuǎn)與我們同行。
B:第六項:請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。
A:我們趙五小的校園里,永遠(yuǎn)回蕩著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲,這歌聲激勵我們茁壯成長。
B:雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?
全班:今日雷鋒在這里,就在我們的生活里。
(合唱:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
A:三月春風(fēng)暖,三月陽光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。
B:五星紅旗照耀我,雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣,文明頌歌天天唱,文明之花永開放。
合:同學(xué)們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。
高中廣播稿【篇8】
同學(xué)們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識
1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。
2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。
另外,我們要做到:
一、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
高中廣播稿【篇9】
1、跑啊跑——對于跑完3000米又被追個沒完的運(yùn)動員來說,終點很遠(yuǎn),有點害怕,但是沒有理由,隨著對方粗重的呼吸逐漸失去意識。像羽毛撣子一樣的翅膀有羽毛,但不能飛也不能停。
2、贊美五千米運(yùn)動員歡迎你。這是等待你的5000米跑道。勇敢的沖,是一段漫長的旅程。勇士不要害怕你對手的實力。你的對手只有自己勇敢的沖。5000米不算什么。汗水會有回報,勝利的淚水會流下臉頰,秋風(fēng)會為你喝彩。
4、太陽會為你歡呼,掌聲會為你響起
5、你強(qiáng)健的肌肉排滿了爆發(fā)力,堅定的眼神充滿了自信,當(dāng)槍響時,你已經(jīng)開始了一段短暫的旅程。筆直的跑道上有你穩(wěn)健的腳印。沖刺時近端會離開你的銳背。
來吧,掌聲將為你響起,油條和花兒的勝利,終將屬于你。短跑運(yùn)動員踏上跑道是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。
6、不是為了演繹掌聲,不是為了刻意的征服,而是為了把汗水化作追求的腳步。我心中堅定的信念,邁出穩(wěn)健的一步,你就用行動說出了不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在最后向你招手。努力!用你不屈不撓的意志,迎接最后的掌聲,相信成功屬于你。
高中廣播稿【篇10】
1、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛、比豹強(qiáng)!
2、你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。
3、一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
4、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運(yùn)動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
5、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
6、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
7、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!8蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,
8、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
10、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
11、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄
12、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚
13、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
14、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步
15、心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你,
16、堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
17、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
18、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動員!終點就在眼前!
19、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚(yáng),因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑
20、人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
21、加油吧,運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨S⑿凵嵛移湔l,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動健兒們喝彩,為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!
22、、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
23、致運(yùn)動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
24、超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
25、在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學(xué)到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,
我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學(xué)到了很多。
26、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲
27、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運(yùn)動的我們就是生活的彩虹
高中廣播稿【篇11】
高三(1)班
迎面走來的是高三(1)班。鏗鏘有力的步伐詮釋了他們鋼鐵般的意志,錚錚鐵骨證明了他們是一群非同一般的熱血男兒。與眾不同是他們的個性,永不放棄是他們的精神,沒有無情只有熱情,沒有自私只有無私。他們會用行動證明他們的實力。加油!好男兒們!
高三(2)班
聽,這支方隊的步伐,鏗鏘有力,撼天動地;看,這支方隊的成員,氣宇軒昂,容光煥發(fā)。這便是高三(2)班的隊伍。他們的服裝,整齊劃一;他們的口號,響徹云霄。超越極限,是他們努力的目標(biāo);永不言敗,是他們恪守的準(zhǔn)則。高三(2)班是真正的強(qiáng)者。
高三(3)班
放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗。高三(3)班正踏著朝陽,激情豪邁地走過來;這是一個奮發(fā)向上,充滿朝氣的班級,同心協(xié)力是他們彼此的默契,頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念,永爭第一是他們不變的追求。他們步伐矯健,精神抖擻,在向你我莊嚴(yán)的宣告:高三(3)班,運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線!我們
同歡樂,我們共追求,我們馳騁賽場,揮灑豪邁,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運(yùn)動健兒們!勝利,將與高三(3)班同在!
高三4班
迎面走來的是高三4班的同學(xué)們,他們步伐矯健、精神抖擻,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點;不懈努力,不倦追求是他們的歷程;突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,高三四班,你們將成為成功的代名詞。
別樣的風(fēng)采,高昂的斗志,愛國的熱情。迎面走來的是高三(5)班代表隊,他們正以整齊的步伐,軍人般的風(fēng)采展示高三(5)班必勝的信心。他們一直在不懈努力,因為他們相信付出總有回報。沒有,只有更好。更高更快更強(qiáng)是他們的目標(biāo),友誼第一比賽第二是他們的主題。勇往直前是高三(5)班勇士們真正的本色!
高三6班
青春如火,超越自我!高三六班的隊伍正向主席臺走來??矗麄儾椒远ㄓ辛?,服裝整齊。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級。運(yùn)動會的發(fā)令槍聲還沒打響,但他們已信心滿滿地踏上了高三的征途。奮斗造就輝煌,努力成就自我。我們馳騁賽場,揮灑豪情。加油吧!運(yùn)動健兒們。
高三7班
看!一支雄赳赳氣昂昂的隊伍向我們走來,那是高三7班的隊伍。九月的金風(fēng)在蕩漾,九月的心情在飛揚(yáng),微風(fēng)傳遞著收獲的喜悅,高三7班的同學(xué)們迎著清風(fēng)踏著朝霞走來。他們堅信:赤誠之心才能永恒,擁有堅定的信念才會取得最后的勝利。讓我們留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他們在本次運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績!他們將用拼搏的汗水揮灑賽場,這就是永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的高三7班!
高三(8)班
現(xiàn)在朝我們走來的是高三(8)班???!他們沉穩(wěn)的步伐,正訴說著他們宏偉的藍(lán)圖。聽!他們鏗鏘的口號,正綻放著他們堅定的信念。巾幗不讓須眉,8班女生也定會像風(fēng)一樣的馳騁,風(fēng)一樣的縱橫。8班也已準(zhǔn)備好了,為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想!奮斗吧,八班人!奮斗吧,六中人!
高三(9)班
迎面走來的是高三(9)班,奮發(fā)向上是他們的信念,勤奮踏實是他們的基準(zhǔn),團(tuán)結(jié)友愛是他們的口號。他們個個昂首闊步、英姿颯爽,就像初升的驕陽散發(fā)著光芒,又如待發(fā)的弓箭,朝著最終的目標(biāo)奮力一擊!拼搏吧!九班的驕子們,向著你們的目標(biāo),拿出你們的拼勁與韌勁,在高中生涯的最后一屆運(yùn)動會上綻放光彩!為你們的青春劃出一道亮麗的風(fēng)景線!
迎面向我們走來的是高三(10)班,他們踏著矯健的步伐,喊著響亮的口號,整齊的服裝,絢麗的彩帶,顯得他們格外英姿颯爽,朝氣蓬勃,相信他們會在運(yùn)動場上充滿信心,用飽滿的熱情,努力參加每一項比賽,迎接每一次挑戰(zhàn),不斷突破自我,勇攀高峰!
高三11班
聽見那激昂嘹亮的口號了嗎?看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?現(xiàn)在邁著整齊的步伐,正昂首闊步向主席臺走來的,就是高三11班的同學(xué)們。這是一個熱情如火,團(tuán)結(jié)向上的集體。他們學(xué)習(xí)刻苦,勞動積極,參加各類文體活動不甘落后。今天,他們本著友誼第一,比賽第二的宗旨,將與各路英雄一爭高下。
高三(12)班
現(xiàn)在正闊步向主席臺走來的是高三(12)班的方隊。這是一個安定團(tuán)結(jié)的集體,一個努力拼搏的團(tuán)隊。在本屆運(yùn)動會上,他們一定會披荊斬棘,盡情揮灑,贏得高三的征途第一場戰(zhàn)役;并在以后的日子里,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌。他們現(xiàn)在正以統(tǒng)一的著裝,有力的腳步,響亮的口號來詮釋青春與夢想。
高三(13)班
現(xiàn)在向主席臺走來的是高三(13)班的方隊。他們堅定不移,奮勇向前。在這高中生涯最后一屆運(yùn)動會上,他們定當(dāng)披荊斬棘,拼盡所有,不留遺憾。為自己高三的征途贏下第一場戰(zhàn)役?!扒啻合喟?,為夢而戰(zhàn)。高三13,揚(yáng)風(fēng)起帆”。他們將用自己響徹天空的吶喊,來證明青春與夢想的力量。
高二(1)班
高二(1)班乘著金風(fēng),展開胸懷,擁抱青春韶華的陽光,青春的臉龐閃著如北斗星的皎潔光芒,如對美好未來的信仰,如騰飛的白鴿自他們頭頂升起,熠熠生輝。他們攥握成拳,心中堅定,拼搏是幸福的折磨,拼搏是痛苦的歡歌,拼搏是爆發(fā)的沉默,揮灑汗水去留給時間評說。拼搏!拼搏!一班驕子逐夢揚(yáng)威,巾幗須眉青春無畏!
高二2班
高二2班的健兒們正踏著整齊的步伐向前邁進(jìn)。這是一個紀(jì)律嚴(yán)明、意志剛強(qiáng)的團(tuán)隊;這是一個奮發(fā)向上、豪情沖天的團(tuán)隊。他們有“駑馬十駕,功在不舍”的不懈毅力;他們有“鷹擊長空,魚翔淺底”的無悔追求,他們將為榮譽(yù)而戰(zhàn),為夢想而戰(zhàn)!
高二3班
現(xiàn)在走來的是高二3班。天空閃爍綠松石的光芒,他們帶著嶄新的力量隨秋天而至,香氣為他們擴(kuò)散。他們相信有緣才能相聚,真心才會珍惜。他們的心朝著同一方向眺望。他們心連心,手牽手,凝結(jié)成他們新的輝煌。他們青春飛揚(yáng),團(tuán)結(jié)向上,他們相信有夢的地方就會有飛翔。加油,高二3班的同學(xué)們。
高二(4)班
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,在運(yùn)動會的競技場上,迎面走來的是高二(4)班代表隊,他們蘊(yùn)蓄著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,他們年輕的臉龐展現(xiàn)的是他們堅忍不拔、永不言棄的精神,他們整齊的步伐印證著他們?nèi)σ愿?、堅持到底的決心。山是水的故事,海是帆的故事,蝴蝶是花的故事,相信高二(4)班也將是六高中的故事。
高二(5)班
別樣的風(fēng)采,高昂的斗志,這就是迎面走來的高二(5)班。聽聽他們勢如破竹的口號!看看他們整齊的步伐!他們期待的正是那“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的青春舞臺!他們奮斗,他們拼搏,他們想在這美麗的校園里留下最燦爛的微笑,在這綠茵場上不留遺憾!他們團(tuán)結(jié),他們友愛,他們吶喊助威將會成為運(yùn)動場上最動聽的聲音,鼓勵彼此奮勇向前!
高二(6)班
迎面走來的是朝氣蓬勃的高二(6)班,44位同學(xué)組成的6班這個大家庭,經(jīng)過三個星期的共同學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)成為一個充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。他們以軍人的風(fēng)采、青春的熱情,邁著堅定的步伐,喊著響亮的口號走向主席臺。相信他們會秉承六中“勤奮踏實靈活主動”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)拼搏精神,展示他們
高中廣播稿
面對信息爆炸文檔寫作的規(guī)范化程度將會更高,在我們寫文章之前,可以先找些范文參考。閱讀范文可以讓我們更好地掌握寫作的節(jié)奏和呼吸,你是否正在尋找相關(guān)的范文呢?這篇文章為我們介紹了“高中廣播稿”。
高中廣播稿(篇1)
無論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨; 無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景; 無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗! 一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌; 一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。 朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者! 陽光燦爛的日子 運(yùn)動場上, 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上, 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。 這吶喊,彌漫友誼的芬芳; 這身影,凝聚著責(zé)任的力量。
勝利的橄欖枝 黎明前黑暗的蒼穹 繁星點點 普羅米修斯將體育的圣火點燃 隨著一道霞光 運(yùn)動的火焰升騰在奧林匹亞山 今日的健兒們 英姿勃發(fā) 志存高遠(yuǎn) 精神飽滿的將目光凝聚在終點線 努力吧 拼搏吧 奮斗吧!
運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿
運(yùn)動場上有你們的拼搏身影
面對漫漫的征途
你沒有畏懼和退縮
任汗水打濕脊背
任疲憊爬滿全身
依然奮力追趕
只有一個目標(biāo)
只有一個信念
為班級贏得榮譽(yù)
拼搏吧
為我你們吶喊
加油 加油
蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,!拼搏者,你是賽場上最亮的點。 朋友,在你踏上跑道的那一刻,
告訴自己,無論成功與否,微笑著跑完全程,
只要年輕的心還在蓬勃的跳動,
只要你拚搏了奮斗了,你就不必失望, 你的生命已放出了閃光!成功屬于每一個勇敢者!
磨練的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拚搏的是出類拔萃的耐力,
聽,呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;
看,獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
踏上跑道,
離弄起點,
馳騁賽場,
朋友,
用你的實力,
用你的精神,
去開拓出
一片屬于你的
>
運(yùn)動場上有你們的步伐,
那是辛苦汗水的抒發(fā),
你就像天邊的云端,
奔馳的駿馬,
為你們祝福,
為你們喝彩
不祈求太陽的光芒,
腳下的路要自己闖,
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那么短暫,
也無悔無憾,
夜空上那道亮線,便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)
當(dāng)***響起的那一瞬間;
當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;
當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;
當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時間停止,
空氣凝固,
每一個人的嘴里、心里,
這吶喊,
成為這瞬間,
最激動人心的呼聲,
我們不喜歡無云的天空,
我們不喜歡無淚的人生,
因為,
云朵也是一道風(fēng)景,
眼淚也是一種晶瑩,
不要總是遺憾,
生命的美麗,
常常在于過程,
不要總是哀嘆,
一點點挫折,
只會讓人,
成功誰屬
天如幕,日如初,運(yùn)動場內(nèi)生龍活虎!
沒有常勝將,萬古侯更無,江山代有才人出!
賽場如戰(zhàn)場,彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!
英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹!
群雄乍起,英雄誰屬?
灑過淚,流過汗,堅韌鑄造王者風(fēng)度!
高中廣播稿(篇2)
沒有激烈的喝彩。但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心,記錄著運(yùn)動的輝煌。我們?yōu)槟阕院溃?辛苦了,敬愛的老師們!
C致裁判員老師也許,震天的呼聲于你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,但,烈陽底下是你們高大的身影。也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲:老師,榮譽(yù)有你的一份。
D致裁判員再這競賽的操場上,有掌聲,有著運(yùn)動員們的動“美”,有著啦啦隊員們的助威,當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,在這里,那邊,在運(yùn)動員的每份成績中,殊不知裁判員們付出了多少,兩條鎖不住熱情的騰飛,熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,是他們造就了我們,正在造就著,已經(jīng)造就著,將來造就著…… 啊,Thankyou,我們的裁判們,我們會用自己的行動去博取沖擊,為此換來一點良知的欣慰,Let'sgo,運(yùn)動員們,啦啦隊員們,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
E致裁判員良好的開始是成功的一半,然而您們--裁判員老師,更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次:裁判員老師,您辛苦!
F無人喝彩 ---致大會裁判員同樣的驕陽, 同樣的暴曬,沒有熱烈的歡呼,沒有激動的喝彩。你用精密的儀表,和細(xì)致的耐心,記錄著運(yùn)動員的輝煌。我為你們自豪, 辛苦了,敬愛的老師。
規(guī)則是無私的利劍 你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天 風(fēng)沙,烈日口裂,唇干你以雕塑的屹立 站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場晴空一片。
高中廣播稿(篇3)
1.跑啊跑啊——為了跑完3000米還被追個沒完。結(jié)束還很遙遠(yuǎn),但沒有理由害怕。
隨著對方粗重的呼吸逐漸失去意識。像羽毛撣子一樣的翅膀有羽毛,但不能飛也不能停。跑啊跑
2.贊美五千米運(yùn)動員
歡迎你。這是等待你的5000米跑道。勇敢的沖,是一段漫長的旅程。勇士不要害怕你對手的實力。你的對手只有自己勇敢的沖。5000米不算什么。汗水會有回報,勝利的淚水會流下臉頰,秋風(fēng)會為你喝彩。
太陽會為你歡呼,掌聲會為你響起
3.到100米運(yùn)動員的起跑線
你強(qiáng)健的肌肉排滿了爆發(fā)力,堅定的眼神充滿了自信
當(dāng)槍響時,你已經(jīng)開始了一段短暫的旅程。筆直的跑道上有你穩(wěn)健的腳印。沖刺時近端會離開你的銳背。來吧,掌聲將為你響起
加油,勝利和鮮花終將屬于你。短跑運(yùn)動員踏上跑道是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。
4.敬運(yùn)動員
不是為了演繹掌聲,不是為了刻意的征服,而是為了把汗水化作追求的腳步。我心中堅定的信念,
腳下邁著穩(wěn)健的步伐,用行動訴說著不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,
希望在最后向你招手。努力!用你不屈不撓的意志,迎接最后的掌聲,相信成功屬于你。
高中廣播稿(篇4)
磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力。
人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩!
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標(biāo),只有一個信念,為班級贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油 !
加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
高中廣播稿(篇5)
1、今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。運(yùn)動員~加油!
2、是誰說過,鮮花與掌聲只屬于成功者。這只是因為,堅持就是勝利?;蛟S,鼓勵的話說了太多太多。但,這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系牡亩Y物!請記住,我們永遠(yuǎn)為你喝彩。
3、槍聲響起,輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
4、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人!
5、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
6、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
7、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放,運(yùn)動會跨欄加油稿。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離弦的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
8、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏奮斗!
9、人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
10、機(jī)會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊,你肯定看到了那雙雙期待的.眼睛,你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
高中廣播稿(篇6)
1、你是操場的心臟,跳動著你的夢想;你是漫漫長路的精神,激勵著榮耀;你們才是會上下搜索的人!風(fēng)為你歡呼,云為你歡呼。堅定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上!力量,信念,努力,奮斗在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸亮起來!時代的強(qiáng)音在你腳下回響。
2、你贏得很好。你不需要隱藏你的微笑,把它展現(xiàn)在你的臉上。但我相信你很清楚,旅程才剛剛開始,漫漫長路才剛剛開始。加油,朋友,只有努力,才能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前,向前,向前!
3、年輕人自信,青春的氣息如旭日東升,蓬勃的力量如陽光。此時此刻,跑道是我們的精彩舞臺,聲聲加油是我們的最高獎項!成功和榮辱只有一個信念:奮斗!蕭瑟的秋風(fēng)無法阻擋你破竹的精神。
4、奮斗者,你是場上最亮的點。在你眼里,你不在乎勝利的喜悅和失敗的淚水,只是為了表現(xiàn)生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者,你是生命運(yùn)動中最響亮的音符。在你心里,只有拼搏的信念,用自己堅實的步伐踏上人生新的征程。賽場上的拼搏者,你們是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
5、秋風(fēng)縷縷,天氣轉(zhuǎn)涼淡淡。但是,這個人今天的秋天更迷人,不是因為清爽陽光,而是因為今天的人更神清氣爽??炜?!在運(yùn)動場上,有很多場景,無論是哭還是笑,或者是市場是喜是悲,都融入了他們的汗水和努力。他們真的是轟轟烈烈的人,運(yùn)動場上囂張跋扈的人,我們心中的英雄。加油!英雄!
6、生活中,我們每天都在努力。我們要走向成功,品嘗失敗,走過心靈的雨幕和晴空。運(yùn)動員們,不要放棄嘗試。不管你失敗與否,參與是你的勇氣精神。你努力的背后是勝利。無論你成功與否,我們都會永遠(yuǎn)贊美你。你將永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
高中廣播稿(篇7)
運(yùn)動場上有您們的颯爽英姿,運(yùn)動場上有您們拼搏的身影,面對漫漫的征程,您沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標(biāo),只有一個信念,為班級贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為您們吶喊,加油!
面對艱苦的征程,您們毫不畏懼,接力棒在您們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為您吶喊,您們詮釋著奧運(yùn)的精神,您們是我們心中的驕傲,深深*的呼吸,等待您的是艱難的800米。相信勝利會屬于您們,但在這征途上,需要您勇敢的心去面對。我們在為您加油,您是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向您招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信您會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。您們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為您們感到自豪,您們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
加油吧,運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動健兒們喝彩,為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!
高中生廣播稿(范文5篇)
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高中生廣播稿(篇1)
楓葉紅了,天空藍(lán)了,云朵開了,烈日走了,我們校園的運(yùn)動會來了。運(yùn)動場上,就要變成我們馳騁的天地,跑道就要變成我們飛翔的天空。就讓我們高呼運(yùn)動會的到來,讓我們演繹我們的運(yùn)動精彩。
生命在于運(yùn)動。一年一度的運(yùn)動會如期而至。我們積極做好各項準(zhǔn)備。不厭其煩的一遍又一遍練習(xí)著我們的步伐,唱響我們高亢的歌,擺出搖旗吶喊的姿勢,畫著精準(zhǔn)的賽道,穿著整齊如一的運(yùn)動服,提高我們的運(yùn)動水準(zhǔn)。一切都是那么的自然,那么的順理成章。因為我們是如此的在意運(yùn)動會,如此的珍惜運(yùn)動會。因為運(yùn)動會代表著我們重視身體的鍛煉,歌頌生命的美好,釋放我們的激情,發(fā)掘我們的潛能,創(chuàng)造我們的奇跡,放飛我們的夢想。
金秋十月,干桂飄香。金秋的十月本是收獲的季節(jié)!我們在這金色的日子里,迎來了科大的運(yùn)動會。田徑場上,運(yùn)動員們正在奮力拼搏,結(jié)果已經(jīng)不再重要,運(yùn)動員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出!她們將會收獲到青春帶來的喜悅!運(yùn)動員們,加油吧!在這激情燃燒的.日子里,在這珍貴的青春歲月里,讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌!
校運(yùn)會,就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中,開始了創(chuàng)立事業(yè)的第一步,帶者一份不可須知。也許是許多人的努力是你已經(jīng)不是嬰兒,但是新環(huán)境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。你在艾詩,焦急地艾詩……艾詩著。運(yùn)動健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始,為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進(jìn)的道路,用努力為你鋪就前進(jìn)的基石。因為有了他們,你長大了,他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始,成功的開始。
向前、向前、向前
你贏得十分精彩
無需掩飾你的微笑
流露在你臉上。
但我相信
你心中十分明白
征途剛剛開始
漫漫長路剛剛開頭。
加油啊,朋友
只有不斷的拼搏
才可以不斷戰(zhàn)勝自己
戰(zhàn)勝一切!
向前、向前、向前!
盼望
一個運(yùn)動員說
他最喜歡的是開幕式時的進(jìn)行曲
一個運(yùn)動員說
他最喜歡的是閉幕式時的心情
一個盼望開始
一個盼望結(jié)束
都盼望一種精彩的升華
自信就是希望
是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢想
不要躺在封閉的暖房
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜
既然已走上了運(yùn)動場
心里就不要多想 跑道已灑滿陽光
不要羞澀、不要緊張
聽秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿信心,就有希望
成功的擁有者
人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。
淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。
人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。
流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
信念
信念是一道風(fēng)景
她如潮水浩蕩廣闊,煙波浩淼,氣勢雄偉;如黃河之水源源流長,洶涌澎湃,直瀉滄海;如碧荷風(fēng)而逐力,挺拔堅強(qiáng)而不動搖,信念恰是一道熾熱的風(fēng)景,暢達(dá)秀麗,蔚為壯觀。
信念是一面旗幟,她在滾滾喜潮里搖曳渴望;在霹靂夏雨里婆娑憧憬,在颯然風(fēng)中舞動希冀,在綿綿東雨里傲然搏擊,在深邃繽紛的四季里,聆聽她獵獵的旗韻,搏動的血脈把日子謳歌成浩然的生命之魂。
信念是青春的詮釋,使青春熱血沸騰,使希望的美夢飄逸如豐翼,又將年輕的淚水和和睿智譜寫成一支歡快的旋律;她使青春的情緒感受到陽光的昭示,不悖于時代的麗花碩果,構(gòu)成生命輝煌的樂章。
信念是深情對視的眼睛里萬古不滅的星辰;誦動著一種掘進(jìn)的力量和至誠的情感,閃爍著永恒的光榮。
信念是我們的脊梁,她支撐起我們拼搏的勇氣,鼓舞我們一步步邁入神圣的人生殿堂,去獲得一種信的信念,去探尋一種新的人生
高中生廣播稿(篇2)
開學(xué)高中生廣播稿
大家好!歡迎來到新學(xué)年的開端,歡迎來到我們高中部的廣播頻道。在新學(xué)年伊始之際,我作為廣播主持人,很榮幸能為大家?guī)磉@一期的廣播節(jié)目。我是XXX,希望在今后的日子里,能夠與大家一起度過一個豐富、快樂而又有意義的高中生活。
首先,我代表學(xué)校歡迎新一年級的學(xué)弟學(xué)妹們加入我們大家庭。高中是我們?nèi)松蟹浅V匾囊粋€階段,它是接續(xù)著初中的故事,更是跳躍向前的起跑線。新的課程、新的老師、新的同學(xué),一切都會變得陌生而又新鮮。但請大家不用緊張,因為這里有一群熱情的老師和友好的同學(xué)們,他們將會伴隨著你,一同度過這三年寶貴的時光。
對于我們即將步入高三的同學(xué)們來說,這一年無疑是最為關(guān)鍵的一年。面對嚴(yán)峻的高考任務(wù),我們需要更加努力地學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)業(yè)水平。每一個高中生都應(yīng)該建立起堅定的目標(biāo),確定自己的人生方向。除了學(xué)習(xí),我們還要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)自己的才藝和興趣愛好,豐富自己的課余生活。有時候,你們可能會感到困難重重,但請堅持下去,因為只有付出才能有所收獲。
在新學(xué)年,學(xué)校將會舉辦一系列豐富多彩的活動。我們將有秋游、體育運(yùn)動會、文化藝術(shù)節(jié)等等。這些活動將為我們提供一個展示自我的舞臺,也是與同學(xué)們交流、合作的機(jī)會。我希望大家能夠積極參與其中,盡情地享受這些活動帶給我們的樂趣和收獲。
在新學(xué)期,我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的社交能力。在高中里,我們將會結(jié)識各種各樣的人,我們要學(xué)會與他們相處。尊重他人、幫助他人、團(tuán)結(jié)他人,這些都是我們作為高中生應(yīng)該具備的品質(zhì)。班級是我們的第二個家,在這里,大家應(yīng)該互相扶持、互相進(jìn)步,共同度過這段美好時光。
最后,我希望大家能夠樹立正確的人生觀和價值觀。我們應(yīng)該堅守誠信和道德,塑造健康的心理和積極的人格。高中生活并不只是追求分?jǐn)?shù)和考試的時光,更是我們形成獨(dú)立思考和責(zé)任感的關(guān)鍵期。讓我們用自己的人生智慧,創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。
和大家分享這些話語,我希望能引發(fā)大家的思考和觸動。新學(xué)年,新的目標(biāo)。讓我們肩負(fù)起自己的責(zé)任,充滿自信、激情和干勁,努力學(xué)習(xí),展示個人才藝,與大家共同成長。
感謝大家的收聽,祝大家在新學(xué)年取得優(yōu)異的成績,度過一個難忘的高中生活!
謝謝!
高中生廣播稿(篇3)
經(jīng)過半個月的訓(xùn)練,運(yùn)動會終于迎來了,廣場隊和團(tuán)體操的隊員們不用在烈日下練了。運(yùn)動會前一天下午,學(xué)校進(jìn)行了一整場彩排,班長把自己的班級logo牌匾放在指定位置。
早上六點半,我們來到體育場,找了個地方坐下,看到同學(xué)們的很多背包,都是背著靠墊,陽傘,還有水。但我沒想那么周到,空手而歸,因為我沒有買班里點的水。
運(yùn)動會開幕式上,樂隊身著整齊的白色軍裝,輪胎大小的鼓點居然是女生敲的,都很帥氣。
領(lǐng)隊講話后,百米開始,運(yùn)動員各就各位。一聲槍響后,他們的腿開始奔跑。我們觀眾的內(nèi)心也很激動。
體育場中央有舞者,每個班都有舞蹈。講臺上有舞曲,看著他們跳舞,心情飛揚(yáng)。
太陽漸漸變得更毒,我感覺喉嚨要冒煙了。點的水還沒來。全班給了大家兩個鼓掌的手,但是我渴了就有點煩了。我希望中午能休息一下。這時,有人暈倒了,班長、老師、同學(xué)們趕緊抱起女孩們往醫(yī)務(wù)室走去。運(yùn)動員跑完步后,有些人會覺得腿不省人事,不是自己的。他的同學(xué)把運(yùn)動員背回或帶回賽場休息。那一刻,我真的被同學(xué)感動了。
終于,水來了,我一飲而盡。我放下水瓶,只剩下一個半了。很快,中午就到了午休時間,所有人都走了,但是球場門口只開了一個小門,一個人走,以至于門口都堆著,速度和蝸牛沒什么區(qū)別。這時候真的是看一個人素質(zhì)的時候了。有的女生罵別人壓榨,她也不停的壓榨別人,包括我。我看了一眼女孩,沒理她。如果我和一個瘋子爭論,
下午的運(yùn)動會還在繼續(xù),用了一天半。我們班拿了四塊獎牌,真的很好。難忘的運(yùn)動會。
高中生廣播稿(篇4)
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:上周日是母親節(jié),今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男:是啊,從古至今,多少文人墨客竭力宣揚(yáng)母愛的偉大、無私。母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,學(xué)會了廣博,學(xué)會了為他人著想,試問我們又曾為媽媽做過什么呢?
女:哎,xxx既然你說到了這個,我倒想問一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過什么嗎?
男:這個嘛……
女:那我再稍微問你個比較簡單的問題吧!你知道你媽媽的生日嗎?
男:這個我還真沒記過,一般都是我媽幫我過生日,而我媽卻不過!所以……
女:哦,那為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩,可以在母親節(jié)對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家后幫母親做些力所能及的家務(wù),為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。母親節(jié)雖然已經(jīng)過了,但我們?nèi)稳豢梢运蜕衔覀冞t來的祝福!
男:同樣如果要給母親寫一封感恩的信,就可以從以下幾個方面去寫:
(1)、寫感謝母親的話語
(2)、寫一寫母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養(yǎng)你的。
(3)、寫對母親的祝福話。
女:母愛如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對兒女無微不至的呵護(hù),母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。母親節(jié)這個溫暖的節(jié)日,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”
男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。
女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收看,再見。
高中生廣播稿(篇5)
長長的跑道是一段漫漫的征途,
青春的夢想邁著矯健的步伐在賽場上飛馳,從未停下腳步
年輕的驕傲昂著不屈的頭顱在心底歡笑,詮釋著生命的意義
你抬腿,踏響的是拼搏的歌聲
你邁步,跺出的是毅力的高吟
耳邊呼嘯的是清風(fēng)的喝彩
遠(yuǎn)處飄揚(yáng)的是彩旗的鼓舞
呼吸注釋了生命的價值
流淌的汗水是信念的明證只求耕耘,莫問收獲,得之我幸,失之我命
你們堅信:
人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?
莫讓年華付水流,生命的精彩要由自己親手澆筑
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來一陣微風(fēng),拂動金黃的銀杏
初冬的陽光依然溫暖,柔和了鳥兒的歌唱
喝彩與掌聲化作激揚(yáng)內(nèi)心的鼓點
當(dāng)夢想和汗水一起向前沖鋒
生活便是一場戰(zhàn)斗,在賽場上拼搏向上的你們,有最硬的脊梁和最燙的血液。
青春無法忍受滿腔的熱血在身體里流浪,
無限動力在競賽者的生命中不停的奔跑
熱血沸騰的心在運(yùn)動員的胸里不停燃燒
飛翔的驕傲從不回頭,站在天空的頂端,張開手盡情釋放,
給予你們無窮的力量
年輕無懼失敗,只求經(jīng)歷。這已足夠
隨風(fēng)奔跑,勝利的希冀指引著內(nèi)心的方向
肩并著肩,真誠的祝福推動著矯健的步伐
盡情飛舞,青春追尋著的是雷和閃電的力量,
年輕的戰(zhàn)場上,你高昂起頭顱,不停的腳步走出一片天空,放心的追逐
隨熱情高歌,隨拼搏狂舞
不在乎擁有夠不夠多
只考慮夢得夠不夠好
風(fēng)雨你也曾傲然經(jīng)過,瀟瀟灑灑向美夢展開翅膀。
全力奔跑在夢的彼岸,拿汗水澆灌奇跡的花朵。
年輕的心,成敗不計,更不會畏懼賽場上這點得失與苦樂
比賽不是時時都能全力發(fā)揮,
擁抱到成功的快樂,接受祝賀的花朵。
一時失志不免怨嘆,一時落魄不免膽寒
賽場上上演的既有喜悅也有苦痛,灑下的除了汗水還有淚滴。
天空的流云浩蕩,一時失利的運(yùn)動員們,不要苦惱,昂首微笑,讓快樂閃耀光芒;挺立胸膛,讓太陽曬一曬充滿希望的背脊,迎著風(fēng)要無畏的挺立,青春不會被失落打敗,
追逐夢想總是百轉(zhuǎn)千回,成功失敗總是歡樂傷悲。只要曾奮力拼搏,縱使失意,也是英雄。
天靜似幕
日耀如初,
列列彩旗,迎接紅日,聲聲吶喊,震動流云
運(yùn)動場內(nèi),颯爽英姿,矯健步伐,拼搏身影,處處生龍活虎英雄勇將,呼之欲出;摩拳擦掌,躍躍欲試,
一顯身手,互論短長
各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹!群雄乍起,英雄誰屬?
江山代有才人出!屆屆均有風(fēng)騷時
沒有萬古侯
更無常勝將,
賽場如戰(zhàn)場,參賽者就是堅毅的勇士!
高中廣播稿五篇
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料包含著人類在社會實踐,科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?以下由小編收集整理的《高中廣播稿五篇》,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
高中廣播稿 篇1
親愛的老師、同學(xué):
你們好!
我是高一三班的xxx,在這里十分高興能夠代表高一年級發(fā)言。
空氣里仍彌漫著新春的氣息,我們帶著愉悅的心情,帶著蓬勃的朝氣又迎來了新的一學(xué)期。以往的成功與失敗就讓它隨著新學(xué)期的到來而埋藏在記憶之中吧?,F(xiàn)在展現(xiàn)在你我眼前的又是嶄新的篇章,等待著我們用勤奮去書寫!未來的道路有千千萬萬條,但是現(xiàn)在我們所能走的只有一條,那就是走主席所說過的大道:好好學(xué)習(xí),天天向上!
面對新的起點,我有如下三個建議供大家參考。
1、勇敢面對失敗,永遠(yuǎn)不喪失自信心
學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,唯有一步一個堅實的腳印才能為締造輝煌打下深厚根基。馬克思說過:人最大的幸福不是享受奮斗的成果,而是為獲得成果的奮斗過程。所謂馬有失蹄,人有失手,失敗了并不可怕,可怕的是沉浸于懊悔與逃避中久久不能自拔。允許你在失敗后傷心五分鐘,但是五分鐘之后你要回復(fù)自信的你,繼續(xù)勇敢地面對未知的挫折。天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。我們沒有理由對自己自暴自棄,不管你是班級中的第一名,還是班級中的最后一名,都是如此。必須要做到勝不驕,敗不餒。相信自己,總有一天面對失敗,不逃避的我們會奪得成功!
2、堅信一份耕耘,一份收獲
不要荒廢光陰。時間永遠(yuǎn)不屬于我們,我們只是時間的借用者。不要抱怨時間少,時間之神很公平,每個人每天都只有24小時。相信大家都知道魯迅先生的名言:時間像海綿,只要你擠,總是有的。沒有人不經(jīng)過努力就會成功,唯有耕耘,才有收獲。
3、保持一顆對知識無限渴望的心
人的一生都在學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在是黃金時段,是吸收以及掌握知識最好的階段。吾生也有涯,而知也無涯。唯有對知識有著無限渴求的心才能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的真諦?;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝。
屏蔽去塵世的`誘惑,回歸于書香之中吧??偠灾聦W(xué)期一定要開好頭。萬事開頭難,良好的開端是成功的一半。優(yōu)秀也是一種習(xí)慣!讓我們將小學(xué)生對待學(xué)習(xí)的熱情,中學(xué)生對待知識的渴求,高中生對待時間的高效,大學(xué)生對待思維的發(fā)散運(yùn)用于課上,課下吧!
送大家一首小詩“茫茫闊東海,五彩精衛(wèi)填。不知那日盡,無怨亦無悔?!睂Υ龑W(xué)習(xí),我們需要的正是精衛(wèi)填海、夸父追日、愚公移山的這份執(zhí)著。多年的風(fēng)霜雨雪,多年的寒來暑往,將終會迎來美好的明天!人生的轉(zhuǎn)折點很多,把握好每個轉(zhuǎn)折點,離成功便不會太遠(yuǎn)。最后,再次祝大家在新學(xué)年像喜羊羊般聰敏,灰太狼般執(zhí)著,在學(xué)習(xí)上虎虎生威!
高中廣播稿 篇2
隨著金秋的歲月,我們迎來了一年一度的冬季運(yùn)動會。我們隨著優(yōu)美的旋律,踏著整齊的步伐進(jìn)入了運(yùn)動場,我們心中無比的激動與興奮,我們達(dá)城中學(xué)經(jīng)過了幾天辛苦的排練和演習(xí),終于在八中這塊熱土上展示我們達(dá)城的風(fēng)采,在田徑運(yùn)動場上,我們達(dá)城中學(xué)的同學(xué)們像一團(tuán)熾熱的火,飛速地奔跑在田徑場上。讓我們達(dá)城的火焰能在天寒地凍的'空氣中溫暖每一個同學(xué),每一位老師的心。
金風(fēng)送爽,在這金秋之季,我們來到昆明八中,參加了盛大的秋季運(yùn)動會,大家齊聚一堂,共同努力,充分發(fā)揮各自的優(yōu)點,充實我們的生活,此時此刻,運(yùn)動場便是我們的舞臺,我們在這里努力奮斗著,平時的積累,在這里發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
運(yùn)動使我們成長,使我們健康,使我們堅強(qiáng)。讓我們一起來運(yùn)動吧。
送走了春日的花朵,送走了夏日驕陽,迎來的是豐收的秋天,也迎來了熱情激蕩的運(yùn)動會,溫暖的陽光下是一張張青春活力的笑臉,運(yùn)動員們在渾灑汗水的同時,也收獲著運(yùn)動的快樂。啦啦隊吶喊此起彼伏熱情四射,熱情的汗水、溫暖的微笑長久地蕩漾在賽場間。
晚秋風(fēng)光,氣爽秋高。望校園內(nèi)外,惟菊傲放。師生齊動,壯志滔滔。擦掌磨拳,熱情激揚(yáng),欲與天公試比高。于今日,看紅妝須眉,分外英豪。
獎牌如此多嬌,引無數(shù)健兒盡折腰。憑竿聳立,理想標(biāo)高。跑道長長,足下風(fēng)飄。挑戰(zhàn)極限,跨越標(biāo)高,奮力拼搏展天嬌。賽場里,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
高中廣播稿 篇3
【高中運(yùn)動會廣播稿100字(一)】
1.屬于你
踞韌屬于你,它是你的性格。誠實屬于你,它是你作人的信條。勇敢屬于你,它教你努力開拓。理想屬于你,有了它,你就會永遠(yuǎn)拼搏。光榮屬于你,它是你拼搏的碩果。
2.致運(yùn)動員
長長跑道上是你眼神望去的方向,身后的吶喊表示著對你的期望。起點上那顆砰砰跳動的心,不知載滿多少青春的你對成功的渴望。或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣,然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀,只是信心更加堅定。朋友,當(dāng)你再次沖向終點的時候,我再次為你吶喊,因為是你讓我們知道——只要站起來比倒下去多一次,那就是成功。
3.致運(yùn)動員
紅色,綠色交織著你我的夢,吶喊,助威,傳遞著我的祝福。我的渴望,我的激情,那一時刻,那一瞬間,牽動著你我的心,超越是你的目標(biāo),第一是我們的期盼,你的勝利,就是我們的勝利,因為你牽動著每一個人的心
4.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
【高中運(yùn)動會廣播稿100字(二)】
剎那屬于你
而你,一定屬于永恒
踞定
踞定,
執(zhí)著,
耐力與希望,
在延伸的白色跑道中點點凝聚!
力量,
信念,
拼搏與奮斗,
在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!
時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
賽場上的旋律
你聽那激烈奔跑的腳步聲,
震撼大地。
你聽那歡呼加油的吶喊聲,
催人奮進(jìn)。
賽場上的旋律,
如旋風(fēng)般急速,
如號角般激揚(yáng),
如激流般奔騰不息。
創(chuàng)新!突破!超越!
永遠(yuǎn)是賽場上最激動人心的旋律。
爬起來
泥濘的路走過無數(shù)累了,
告訴自己:
快了,
再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,
告訴自己:
別哭,
會好的摔到了,
告訴自己:
快爬起來,
世上很少有坦途。
這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。
【高中運(yùn)動會廣播稿100字(三)】
1.跑啊跑——致3000米運(yùn)動員 跑啊 無休止的被追趕 盡頭遙遠(yuǎn) 有點惶恐 卻無理由
和著彼此粗重的喘息 漸漸失去了意識 翅膀 像雞毛撣子 擁有羽毛卻無力飛翔 勞累 不能停止的. 跑啊跑
2.贊五千米運(yùn)動員 迎接你的,是五千米跑道 等待你的,是漫漫征途 勇敢的沖吧,勇士們 不要畏懼對手的強(qiáng)大 你的對手只有自己 勇敢的沖吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回報 勝利的淚水就要順頰而下 秋風(fēng)會為你喝彩
陽光會為你慶功 掌聲就要為你響起
3.致百米運(yùn)動員 起跑線上
你們一字排開 健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量 堅定的目光中充滿了自信
槍響了 你們開始了并不長的征程 筆直的跑道上 有你們穩(wěn)健的足跡 不遠(yuǎn)的終點 將留下你們沖刺時矯捷的背影 加油吧 掌聲將為你響起
居油吧 勝利和鮮花終將屬于你們 致短跑運(yùn)動員 踏上跑道, 是一種選擇。 離弄起點, 是一種勇氣。 馳騁賽場, 是一種勝利。
4.致運(yùn)動員
不為掌聲的詮釋, 不偉刻意的征服, 只有辛勤的汗水化作追求的腳步。 心中堅定的信念,
顆下沉穩(wěn)的步伐, 你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路, 沒有比人更高的山,
希望在終點向你招手。 努力吧!用你堅韌不拔的意志,去迎接終點的掌聲, 相信成功屬于你。
【高中運(yùn)動會廣播稿100字(三)】
1.跑啊跑——致3000米運(yùn)動員 跑啊 無休止的被追趕 盡頭遙遠(yuǎn) 有點惶恐 卻無理由
和著彼此粗重的喘息 漸漸失去了意識 翅膀 像雞毛撣子 擁有羽毛卻無力飛翔 勞累 不能停止的. 跑啊跑
2.贊五千米運(yùn)動員 迎接你的,是五千米跑道 等待你的,是漫漫征途 勇敢的沖吧,勇士們 不要畏懼對手的強(qiáng)大 你的對手只有自己 勇敢的沖吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回報 勝利的淚水就要順頰而下 秋風(fēng)會為你喝彩
陽光會為你慶功 掌聲就要為你響起
3.致百米運(yùn)動員 起跑線上
你們一字排開 健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量 堅定的目光中充滿了自信
槍響了 你們開始了并不長的征程 筆直的跑道上 有你們穩(wěn)健的足跡 不遠(yuǎn)的終點 將留下你們沖刺時矯捷的背影 加油吧 掌聲將為你響起
居油吧 勝利和鮮花終將屬于你們 致短跑運(yùn)動員 踏上跑道, 是一種選擇。 離弄起點, 是一種勇氣。 馳騁賽場, 是一種勝利。
4.致運(yùn)動員
不為掌聲的詮釋, 不偉刻意的征服, 只有辛勤的汗水化作追求的腳步。 心中堅定的信念,
顆下沉穩(wěn)的步伐, 你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路, 沒有比人更高的山,
希望在終點向你招手。 努力吧!用你堅韌不拔的意志,去迎接終點的掌聲, 相信成功屬于你。
高中廣播稿 篇4
1、隨著一聲槍響,男子xx米的運(yùn)動員們像子彈一般沖向前飛奔。xx年班xxx同學(xué),你要相信,有付出,就有收獲。終點總是有無窮的驚喜與喜悅等著你。加油!加油!你永遠(yuǎn)是我們心中的No1。
2、烈日再焰也不能遮擋你那陽光般的笑臉,一次次的投籃,一次次的驗證你那顆永不言棄的心,一次次的投籃,總能一次次的聞聲那響徹天地的歡呼,陳祖場,我們xx年xx班永遠(yuǎn)是你堅強(qiáng)的后盾,無論是勝人一籌還是略輸風(fēng)采,你永遠(yuǎn)是我們心中的偶像,愿這七色彩虹帶來我們最美的祝愿,加油!
3、xxx,xx班的班長,平時的你時而嚴(yán)肅時而可愛,今日迎來米預(yù)決賽,你將以怎樣的心態(tài)來對待,我們滿懷期待。祝愿你能在青春的跑道上取得好成績,為我們班爭光。加油!
4、XXX,比賽前,你還是一只彷徨的鳥兒,緊張不安讓你迷失了飛向藍(lán)天的方向,但在大家的鼓勵與支持下,你最后揚(yáng)起你自信的翅膀,在女子m決賽中取得了第這樣的好成績,當(dāng)你沖向終點的那一刻,我們歡呼吶喊,你真是我班的驕傲!加油,把你這份沖勁放在下午的m賽事上!
5、看到你們努力的樣貌,我真得很感動。美華新蕾,多謝你們的堅持。我明白成功并不是每個運(yùn)動員都能獲得,看到賽后你們痛苦的表情,我真得很為難,不知就應(yīng)鼓勵你們還是安慰你們。成功的花終會綻放,不在此時便是彼時。
1、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝母親節(jié)活動通訊稿利是新的開始!
2、心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功必須是屬于你。
3、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我工作通訊稿范文們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
4、堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明如何寫通訊稿亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
5、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動場上煤礦通訊稿,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚(yáng),因為我們知道:用今日的汗水換來明天的微笑。
1、年輕的我們不言失敗,沒有風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。固然我們沒得第一,但至少我們付出過努力過拼搏過。人生又能有幾次搏呢?
2、當(dāng)一聲聲的槍聲從耳邊飄過,xx年級男子米拉開了序幕。你們,飛快地奔跑著,奔跑著。早晨,你們放飛氣球,系托希望,來年,你們放飛希望,收獲成功。夢想由希望構(gòu)成,希望,由信念啟航!愿你們在跑道上揮灑青春,讓希望翱翔!加油,xx班的xx米選手們!我們都在看著你呢!
3、友誼第一,比賽第二”是我們的信念,“放飛理想,努力拼搏”是我們的口號,“賽出風(fēng)格,賽出水平”更是我們的追求。加油,曉靜,相信自己,你能行!用你最美,最獨(dú)特的微笑去面比較賽吧!加油!
4、你們不必懊悔,不必悲哀。只要你們微笑,我們班將一向以你們?yōu)楹?。真得很報歉,不能和你們一起承受。你們好好休息吧,期待你們再一次的微笑?/p>
5、我們盼望已久的運(yùn)動會最后到來了,今日就是你們一展身手的好時候。將你們蓄日已久的爆發(fā)力拼射出來吧!班上的同學(xué)都在為你們加油,為你們鼓勁。相信自己,勝利在向你們招手,在向你們呼喊!加油吧!運(yùn)動員們,跑出你們的成績!
高中廣播稿 篇5
年輕的我們,自信飛揚(yáng),
青春的氣息,如同出生的朝陽,
蓬勃的力量,如同陽光的揮灑,
此時此刻,跑道是我們精彩的舞臺,
聲聲加油便是我們最高的獎項。
同學(xué)們,你們要永遠(yuǎn)記住,比賽永遠(yuǎn)是第二。這是一種磨煉意志,品質(zhì)的時刻。賽道上更要盡力。相信我,只要盡力了,就一定會取得好成績。加油吧,奮起的健兒們,不要害怕汗水的灑脫,加油!
金色之秋——希望之秋、運(yùn)動之秋。在這個繽紛的季節(jié),第一片落葉落下時。便是生命的邂逅。秋,萬物生命盡,而八中的生命之火依然在燃燒。我們的心中有希望,有光芒,有力量,正領(lǐng)我們不斷上進(jìn)。秋云升起,月光照亮大地,這也證明了我們是明日的朝陽,終將會綻放出璀璨的光芒。
向前吧!少年!不要畏懼,不要害怕失敗,要相信自己是最棒。也許失敗會讓你難過,但別忘了你還有許多成功的希望。各位運(yùn)動員,完成最棒的自己!
充滿希望的信念點綴著我們的生活,在這陽光明媚的日子里,我們始終保持著一顆赤熱。真誠的心,它引領(lǐng)著我們走向成功的彼岸。我們是美麗的鮮花。代表著祖國的希望;我們是羽毛未豐的幼鳥,代表著祖國的未來;我們是叢中的蝴蝶,懷著憧憬與青春的激動,既愛美,又勤勞。
為了夢想而永無畏懼,青春是我們的籌碼,加油吧,少年們!
那一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗,是一朵盛開的花,那一陣陣驚天動地的呼喊,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,是青春的贊嘆。
毓文男兒集力聚,氣貫神州傲中華。百米跑道雖不長,但運(yùn)動健兒們卻分秒必爭,摩拳擦掌。下午的女子四百米也是巾幗不讓須眉,各個選手如同脫韁的野馬一般飛馳而去,為我們班獲得了優(yōu)秀的名次。
女子四百米跑開始了。裁判員搖了一下手中的旗子,運(yùn)動員便蹲了下去,各就各位,話音剛落,隊員們又迅速隆起身子,所有人都屏息凝神地聽著槍聲,砰地一聲,他們迅速地從我們身邊消失了。過了一分鐘不到,他又從遠(yuǎn)處出現(xiàn)在我們的視線中,“加油!”我們的學(xué)霸沖過來了,她臉漲的通紅,努力的沖過來,她得了第二名,真厲害。
你是運(yùn)動場上的心臟,跳動夢想;你是重點線上的臂膀,激勵輝煌;所有人為你加油為你喝彩。你們是攀登理想的追求人文力量,與信念,在起跑線上凝聚!努力與拼搏,在終點線上得到展現(xiàn)!助威的吶喊將在你的身邊圍繞,勝利的聲音正在你的腳下踏響。
奔跑吧,懷著執(zhí)著!彈跳吧,懷著勇氣!投擲吧,懷著堅定!賽道是一場人生之旅的起點,賽道是通往夢想之門的大道,賽道是執(zhí)著,堅持的煉就之地……
踏上賽道,或輸或贏,或失敗或成功,都不重要!那是因為你已經(jīng)努力了!你已懷著熱情完成了你的夢想!
讓我們2班的健兒們懷著夢想,念著執(zhí)著踏上賽道,編織屬于自己的彩虹吧!
環(huán)保廣播稿范例
古人云,工欲善其事,必先利其器。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展??墒?,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?小編特意為大家收集整理了“環(huán)保廣播稿范例”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
環(huán)保廣播稿 篇1
親愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是播音員陳雪。你現(xiàn)在聽到的是紅領(lǐng)巾電臺的每周廣播節(jié)目。今天廣播的主題是——保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起。
環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類生存的基礎(chǔ)。目前生態(tài)環(huán)境越來越差,一次次給人類敲響了警鐘。為我們這一代和子孫后代保護(hù)和改善人類環(huán)境已經(jīng)成為人類的一個緊迫目標(biāo)。俗話說:“千里之行,始于足下?!北Wo(hù)環(huán)境,要從身邊的小事做起。
首先,我們要珍惜紙:作為中國四大發(fā)明之一,紙的基本材料是植物纖維,各種廢紙實際上占了生活垃圾總量的21%,尤其是我們對紙的浪費(fèi)特別嚴(yán)重。我們應(yīng)該知道,浪費(fèi)紙張意味著浪費(fèi)木材,破壞環(huán)境,損害我們的健康。生活中,節(jié)約紙張的方法有很多,比如:減少節(jié)日賀卡的使用,減少物品的包裝,制作草稿,使用紙張的空白處,回收信封,盡量少用紙巾……廢紙應(yīng)積極回收,不要亂扔。
其次,要節(jié)約用水:作為一個藍(lán)色星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家的城市缺水問題日益嚴(yán)重。以中國為例,中國660多個城市中有400多個城市常年缺水。由于缺水,中國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北荒漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是我們每個人的頭等大事。比如一水多用(比如洗衣服后的水可以拖地等)。),要杜絕長流水(上廁所、洗手、洗澡時要及時關(guān)水龍頭),垃圾不要扔到河里,水箱要及時由大人修理,這樣大家都可以節(jié)約用水。
我們也應(yīng)該珍惜能源:我們每天消耗大量的能源,但是儲存在地球上的能源是有限的。因此,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的能源,積極利用可再生能源。人們總是錯誤地認(rèn)為自然資源是取之不盡、用之不竭的,但由于人類的盲目開發(fā)和不合理利用,地球資源受到了嚴(yán)重破壞。節(jié)能的方法有很多,比如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多使用太陽能熱水器,少使用電熱水器;多洗澡,少用浴缸;少用一次性用品,保證能源合理使用。
好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下周見。
環(huán)保廣播稿 篇2
A: 敬愛的老師
B: 親愛的同學(xué)們
A: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
B: 讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染。
合:今天是20xx年3月18日, “紅領(lǐng)巾廣播站” 與您相約快樂時刻。
A : 我是四7班播音員的
B: 我是四7班播音員的
合:大家好!今天的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
A: 同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一個永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報紙上看到那一望無垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時,我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!
B:放眼世界,地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護(hù)我們的生存環(huán)境,是我們每一個公民的神圣職責(zé),作為少先隊員的我們更是義不容辭。
A:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,讓我們肩并肩做綠色的使者。
B:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍(lán)天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因為綠中孕育著生命,繁衍著未來。
A:同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽光、雨露……而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然賜于我們的一切。
B:保護(hù)我們的地球,是功在當(dāng)代,利在千秋的大事。為了保護(hù)我們的地球,作為少先隊員,我們?nèi)巳硕家獱幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
A: 我們生活在大自然中,大自然就是我們生命的搖籃。我們消費(fèi)的食品來自自然,呼吸的空氣來自自然。自然哺育了我們,自然支撐著我們。然而,當(dāng)我們盡情享受著自然帶給我們的快樂時,卻也在有意無意地破壞著它。
A: 讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象:西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木,捕殺動物,很多國家級保護(hù)動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天有成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。
B: 大家有沒有想過:當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌5臅r候,我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們到哪兒再找一個地球?我們需要實際行動!讓我們從自己做起,從創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起,從關(guān)注與解決身邊的環(huán)境問題做起,“養(yǎng)護(hù)一片綠,愛惜一粒米,撿起一片紙,節(jié)約一滴水,少用一度電”,爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
A: 相信在大家的共同努力下,我們能生活在如畫的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見藍(lán)天白云和清澈河流。隊員們,讓我們行動起來吧!
B: 地球是我們居住的地方,作為地球的小主人,我們應(yīng)該從身邊小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的小行動,保護(hù)大地球,美化我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保,相信我們的家園會更美麗,地球的明天會更美好。
A: 同學(xué)們,為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園--地球,為了保護(hù)我們的大自然,讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍(lán)天,讓我們行動起來 ,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,一起加入“呼喚綠色”的行列 保護(hù)我們綠色家園吧!
B:接下來請大家欣賞詩歌《綠葉之歌》
甲: 我屬于渺小的一族,
我只是一片小小的綠葉; 我是大千世界的一個小的音符, 我在生活中扮演一個小的角色; 也許你認(rèn)為我太微不足道, 為我唱一支歌似乎更不值得; 可我要說,這世界不能沒有我, 沒有我呵,完整的世界就會缺少一豁; 可我要說,這世界不能缺少我,
缺少我呵,生命的海洋就會很快枯竭…… 乙:我屬于渺小的一族,
我在植物的懷抱里生活;
如果植物是一本豐富的詞典, 我只是其中的一個小小的詞語; 如果植物是一首美麗的詩, 我只是其中的一行短小的詩歌; 丙: 我屬于渺小的一族,可從不自卑,
我會把生命的旋律彈得有聲有色; 風(fēng)來了,我會與風(fēng)一道起舞, 雨來了,我會與雨一道歡樂; 我是一個小小的精靈, 我的伙伴遍布每個角落;
我們手拉手,就組成一個綠的世界, 我們手拉手,就釀造一個綠的蓬勃…… 丁:我難忘給我乳汁的母體,
我難忘給我光熱的日月; 我難忘給我瑩潔的雨露; 我難忘給我情愫的霞朵; 是它們賦予我綠的生命, 是它們?yōu)樯⑷膈r活; 我不會忘記生養(yǎng)我的母體, 我不會忘記幼芽是的誓約;
甲: 我會張開網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色
我會張開網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏; 我的葉脈里有天地精氣的匯集, 我的葉脈里有日月光華的凝結(jié); 我的葉脈里傾注著大地的真誠, 我的葉脈里傾注著陽光的熱烈; 我會用它釀造鮮的綠血, 我會用它釀造甜的津液; 我要把它輸送給我的母體, 我要賦予我的母體健壯的體魄…… 乙: 當(dāng)蕭颯的秋風(fēng)在大地肆虐,
我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色; 可我的理想還在心上萌動, 可我的誓言還在心上閃爍; 我落下,在母體的腳下化作腐土, 可我心靈的愿望從來都未熄滅; 我會同雪水一起釀造來年的新綠, 我會讓靈魂在未來的芽孢中復(fù)活……
丙: 我知道,我屬于渺小的一族,
我不能做棟梁支撐大廈的巍峨; 我的力量有限我的力量太小太單薄, 可那些棟梁里有我輸送的綠血; 我不能做漿果去為人們解除干渴, 可那些漿果有我奉獻(xiàn)的汁液; 我不能做花朵去點綴人們生活, 可那些花朵里有我采集的顏色; 我不會在春天播種在秋天收獲,
可我會沖破冰峰的死寂帶來三月的溫和…… 丁 :我屬于渺小的一族,
我驕傲,我是一片綠葉; 億萬個葉片,有一個是我, 億萬顆忠誠的心,有一個是我 我的激情像火山一樣噴射, 生和死,都為祖國噴涂春色……
A :每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
B: 每一次的離別,都意味著下一次更清新的歸來。
合:今天的廣播時間即將結(jié)束,感謝大家的收聽。下期節(jié)目不見不散!
環(huán)保廣播稿 篇3
合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!本次紅領(lǐng)巾廣播由我們xxx隊主辦。本期主題是“保護(hù)地球” 。
女:我是主持人xxx,
男:我是主持人xxx,
女:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。
男:我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最可貴的是它有生命,我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏?,我們就是地球的主人?/p>
女:地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環(huán)境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。
男:地球是我們?nèi)祟惞餐募?,是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。
女:在這寒冷的宇宙,有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂,把飛翔的鳥兒召喚。
男:唯獨(dú)這里百花爭艷,青青的草地開著鈴蘭。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,驚奇地注視溪水潺潺?
合:請珍惜我們的星球,要知道在茫茫宇宙之間,第二個這樣的花園,至今還沒有發(fā)現(xiàn)。
女:我想做一個孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕,逗地球媽媽開心歡笑。
男:現(xiàn)在,雖然我的年齡還很小,但是,我的志向卻很高,很高。
合:我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝;我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬;我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。讓她擁有寬闊的懷抱,漂亮的外套;讓她擁有明亮的眼睛彎彎的眉毛;讓她永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)美!
女:大約200萬年前,當(dāng)人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件,地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。而本世紀(jì)以來,人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞?
男:地球的危機(jī),就是人類自身的危機(jī)。如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
女:為了全人類的生存,請拯救地球吧!請聽作文之窗:《用綠色行動拯救地球》。
假如我是一棵小樹,我要向那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們和那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們和那些亂砍亂伐的人們提出忠告:請不要再亂砍伐我們樹木了,也不要再亂踐踏我們的小草兄弟了。否則,我們的家族就會被砍光、伐光、踩死的。到那時,整個兒地球?qū)蔀槎趸嫉氖澜纾苯油{到地球媽媽和她千千萬萬個子孫后代的生存!我們要大量植樹,凈化空氣,綠化我們的地球母親!
假如我是一條小魚,我的愿望是:請那些造紙廠、化工廠等工廠的叔叔、阿姨們不要再把那些廢物排泄到我們魚類生活的地方——大海、河流、小溪?否則,蔚藍(lán)的海洋、清澈的河流及小溪將會變成一片污水。人類和其它動物喝了這些水,便也會死去。由于現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,工廠越來越多,汽車遍地都是,造成了大量廢氣的排出,嚴(yán)重地污染了空氣,導(dǎo)致大量樹木死亡,并直接危害到人類的健康。
假如我是一名科學(xué)家,我一定要研制一種能夠過濾廢氣的裝置,或者發(fā)明一種廢氣利用的方法,使這些廢氣不但不會污染空氣,而且還能造福于人類。
保護(hù)地球是每一個人的責(zé)任,應(yīng)該從自己做起,從小做起,使我們的地球媽媽越活越年輕,越長越漂亮,越來越可愛!讓她的子孫后代越長越強(qiáng)壯!越長越健康!愛您——親愛的地球媽媽!
男:地球受到破壞,我們已經(jīng)看到了嚴(yán)重的后果,我們能任其毀滅嗎?不能!我們?nèi)祟悜?yīng)該積極行動起來,為保護(hù)地球做一些力所能及的事,以下是我們xxx隊全體少先隊員向全校師生發(fā)出的保護(hù)地球的倡議書:
xx小學(xué)全體老師和隊員們:
我們生活在地球上,地球是唯一能讓我們生存的地方。但是,由于人類的無度索取,地球的生態(tài)環(huán)境越來越惡劣。
大江大河被污染,太湖綠藻暴發(fā),沿海赤潮頻發(fā);水土流失,土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖,海平面逐年升高,沿海城市四面楚歌;極端氣象災(zāi)害頻發(fā);北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水;生物多樣性受到損害,許多動、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對的環(huán)境。
為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化,我們xxx隊全體隊員倡議我校全體師生參與到以下活動中來:
1、積極參加植樹活動,在每年3月12日植樹節(jié)前后,動員父母一起去栽一棵樹,并力爭讓它存活。
2、節(jié)約自然資源,減少一次性物品的使用,控制白色污染。
3、節(jié)電節(jié)水,夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。
4、遵循垃圾分類規(guī)則,將垃圾分類放置。
5、積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境,保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥怼?/p>
倡議人:xxx隊全體隊員20xx年xx月xx日
女:同學(xué)們,讓我們都永遠(yuǎn)記住:人類,僅有一個地球!保護(hù)地球是每一個人的責(zé)任,應(yīng)該從自己做起,從小做起,踴躍加入“環(huán)?!钡男辛?,積極行動起來,為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈?努力吧!最后請欣賞歌曲《手拉手,地球村》
合:xxx隊“保護(hù)地球”紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!
環(huán)保廣播稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
中午好!
今天是x月x日,星期一,很高興與您準(zhǔn)時相約在xx廣播。我是主持人xx年xx班xxx。
絢爛色彩,繽紛校園。低碳生活,大家一起來:節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度,也是一種良好的工作態(tài)度,更是一份社會責(zé)任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在學(xué)習(xí)和生活中,每次的舉手之勞,都可以顯露出低碳生活。
低碳,是一種時尚的生活新方式,更是每個公民的責(zé)任。讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身低碳生活的行列中來吧。
倡議我們從家庭低碳計劃15件事做起,讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣。家庭低碳計劃15件事具體包括:
1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;
2.少用風(fēng)扇空調(diào)多開窗;
3.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;
4.溫水洗衣自然晾曬;
5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
6.少喝瓶裝飲料,多喝白開水;
7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8.購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;
9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
10.多騎自行車,多坐公交車;
11家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;
12.多在戶外運(yùn)動鍛煉,少去健身房;
13.提倡減少葷食,合理健康飲食;
14.家用電器及時關(guān);
15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動起來,為國家的環(huán)保出一份力吧!
低碳生活要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把低碳生活的理念傳遞給每一個家庭。低碳生活人人有份,讓我們立即行動起來,從我做起,從日常生活做起,以新的生活理念和生活方式,積極投入到全民低碳生活行動中去,為建設(shè)綠色文明國家貢獻(xiàn)自己的一份力量!
環(huán)保廣播稿 篇5
地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi),使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
我國就是一個資源匱乏的國家,許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,特別是水,我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2。8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個人。
從前,我們認(rèn)為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!
多么觸目驚心的數(shù)字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。
古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是??!地球上的物質(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:“千日打柴不能一日燒?!钡拖?、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。
地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費(fèi)水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛心,一份責(zé)任:崇尚節(jié)約,人人有責(zé),節(jié)約用水,從我做起!
讓我們團(tuán)結(jié)起來,抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!
環(huán)保廣播稿 篇6
合:雛鷹展翅任翱翔,xx伴我共成長。
吳:敬愛的老師們:
楊:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!
吳:漢陽小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,本次播音由我們 三(1)班中隊主持,我是主持人(吳孟婷)。
楊:我是主持人(楊鵬),今天廣播的題目是:提高環(huán)保意識,人人有責(zé)。
吳:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化,我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。
楊:近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為的破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)埂?/p>
吳:早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;全球每天有50到150種動植物從地球上滅絕,12%的哺乳動物和11%的鳥類正瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
楊:1990年以來,我國砍伐了70%的天然樹林,森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災(zāi)、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化,這都是大自然對人類破壞環(huán)境的懲罰。
吳:聽著這些驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
楊:環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我們懇切地向師生們提出如下倡議:
吳:1、節(jié)約用水——擰緊水龍頭,有滴漏及時維修,一水多用,節(jié)用開水;
楊:2、慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服;
吳:3、節(jié)約用電——隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào),空調(diào)溫度不能太低,盡量使用節(jié)能電器;
楊:4、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水;
吳:5、節(jié)約用紙——多用毛巾,少用紙巾,雙面書寫、復(fù)印;
楊:6、節(jié)約資源——不用一次性飯盒、筷子;
吳:7、節(jié)約糧食——吃多少就盛多少,不糟蹋、浪費(fèi)糧食;
楊:8、保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖,不亂吐亂丟;
吳:9、垃圾分類——可回收、不可回收垃圾分類投放,剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶;
楊:10、愛惜花木――不采摘花果和野生植物,不踐踏草地和莊稼;
吳:11、保護(hù)生態(tài)――不捉蛇、不打鳥,不食用野生動物,不虐待小動物;
楊:12、尊重他人享用安靜、清新環(huán)境的權(quán)利,不高聲吵鬧喧嘩,不抽煙喝酒;
吳:13、愛護(hù)公物,不亂寫亂畫; 楊:14、舉止文明,不講粗言穢語;
吳:15、多到戶外活動,親近大自然,崇尚健康、簡約的綠色生活。
楊:從我做起,號召全校師生樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。
吳:從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而共同努力!
楊:時間過得真快,同學(xué)們,又到了該說再見的時候了!
吳:我們今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,讓我們下期再見!
楊:再見!
環(huán)保廣播稿 篇7
親愛的同學(xué)們:
你們聽過鳥兒的哭泣嗎?聽過地球媽媽的哭泣嗎?相信你們和我一樣,一定聽到了。
當(dāng)人類無止境的把工業(yè)"三廢"隨意的進(jìn)行排放時,地球媽媽哭了。她哭著說:"那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵,那一股股污水、廢渣,就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去,侵襲著她身體的健康,人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個大洞,使紫外線無情的灼傷她的皮膚。
當(dāng)森林植被被盲目、無情的砍伐時,小鳥哭了,它哭泣著說:"它好想有個家"。地球媽媽哭了,哭泣著說:"她的身體越來越來虛弱,紅潤的變得蠟黃,明亮的眼睛變得呆板無光。洪水、冰雹、狂風(fēng)、沙漠等妖魔也趁此機(jī)會興風(fēng)作浪,在她的臉上刻下了無數(shù)道深深的皺紋。她越來越疲乏,越來越感到力不從心,可是人類還在不斷的增加人口,減少耕地面積。估計到了20xx年,人類吃飯都會成為大問題。"
親愛的同學(xué)們,請想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧!想一想二氧化碳過多造成的溫室效應(yīng)吧!想想自古就有"八水繞長安"的西安已成為歷史!想想鳥兒傷心的哭泣:"我想有個家"。我想,這不但是小鳥的吶喊,這也是人類的吶喊。人類更需要一個環(huán)境優(yōu)美的家。
親愛的同學(xué)們,我們的衣、食、住、行無不依賴于大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原無不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,破壞了自然環(huán)境,就等于自毀家園,制造饑餓。
親愛的同學(xué)們,趕快行動起來吧!從你做起,從我做起,轉(zhuǎn)告你身邊的每一個人,讓我們攜起手來,從一點一滴的環(huán)保行為做起,多種一棵樹,不亂丟垃圾...讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩,讓人類生活得更加幸福、美好吧!謝謝大家!
廣播稿二:學(xué)生環(huán)保廣播稿
如今,通過各種媒體,每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問題。但對許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是,仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),這些問題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)兀踔猎谛@里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時,作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民,教師和學(xué)生同時又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,有責(zé)任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)
如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話,那么在這條跑道之外是沒有觀眾的,所有的人都是運(yùn)動員。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事,更是大家的事,個人的事,。
環(huán)保知識是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求,結(jié)合學(xué)校實際,近幾年,開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境教育的認(rèn)識融入到師生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中,學(xué)校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時,更加注重內(nèi)涵,堅持在德育、科技活動、團(tuán)隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會,由校長主抓環(huán)境教育工作,負(fù)責(zé)工作>計劃的制定
和組織實施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況,制定詳細(xì)的環(huán)境教育>計劃和活動主題,組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來,學(xué)校環(huán)保工作開展得扎實、有效,受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的一致好評。
(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中,學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在地理、生物、化學(xué)、物理、語文、政治、健康教育課等各個學(xué)科教學(xué)中,將知識的講解與環(huán)保意識有機(jī)結(jié)合,寓教于學(xué),寓教于自然,使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時,學(xué)校還成立了環(huán)?;顒诱n外小組,開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。此外,學(xué)校深入了豐富多采的課外活動,從更多方面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。此外,學(xué)校深入開展環(huán)境教育教學(xué)研究,在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來共撰寫環(huán)保論文30多篇,環(huán)境保護(hù)的意識深入人心。
廣播稿三:學(xué)生環(huán)保廣播稿
地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi),使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
我國就是一個資源匱乏的國家,許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,特別是水,我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個人。
從前,我們認(rèn)為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!
多么觸目驚心的數(shù)字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。
古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:"千日打柴不能一日燒。"低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)加盟慍閃宋頤塹奶熘埃蛭頤遣荒蓯ニ幌朧ヂ躺⑸拖M
地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費(fèi)水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛心,一份責(zé)任:崇尚節(jié)約,人人有責(zé),節(jié)約用水,從我做起!
讓我們團(tuán)結(jié)起來,抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!
環(huán)保廣播稿 篇8
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!本次播音到此結(jié)束。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是四(3)班的XXX。
乙:當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關(guān)。
乙:我是XXX。
我們今天廣播的題目是:提高環(huán)保意識,人人有責(zé)。
甲:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化,我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。
甲:誠信是兒時拉的勾勾誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙:每個人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里,享受高科技帶來的美好生活,然而我們在不經(jīng)意間也為此付出了沉重的代價,日益惡化生態(tài)的環(huán)境使人們感到保護(hù)環(huán)境的重要性和迫切性。慶幸的是,人類是一個高度智慧的群體。
甲:它通過“教育”這樣一種獨(dú)特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機(jī),“教育”義不容辭地承擔(dān)起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔圩匀弧?/p>
乙:當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。
乙:學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。
在多德夫人提出她的想法的同一年——1909年,華盛頓州州長作出反應(yīng),宣布六月的第三個星期日為父親節(jié)。這個想法在1996年被伍德??威爾遜總統(tǒng)正式批準(zhǔn)。1924年,卡爾文??柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個全國性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系,并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責(zé)任”。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。
甲:為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們懇切地向師生們提出如下倡議:
乙:1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
甲:2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
乙:3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。
甲:4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)。
乙:5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
B:食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會看到為了求方便,有些同學(xué)會從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,增加患很多疾病的危險,比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖,甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險。
保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境。因為這是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢?請聽小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點做法。
甲:6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
乙:7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
甲:8、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
乙:9、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
甲:10、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然的一切。
張:同學(xué)們,你們知道六月的第三個星期天是什么日子嗎?告訴你們吧,是父親節(jié)。再過幾天,也就是6與21日,就是全天下父親的節(jié)日了。你們知道這個節(jié)日有些什么習(xí)俗嗎?
合:11、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
合:時間過得真快啊!這一期紅領(lǐng)巾廣播又到了要跟大家說再見的時候了,下次繼續(xù)收聽,再見!
B:食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會看到為了求方便,有些同學(xué)會從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,增加患很多疾病的危險,比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖,甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險。
媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!
甲:第要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。
環(huán)保廣播稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
低碳環(huán)保,我們應(yīng)注意:
1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;
2.少用風(fēng)扇空調(diào)多開窗;
3.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;
4.溫水洗衣自然晾曬;
5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
6.少喝瓶裝飲料,多喝白開水;
7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8.購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;
9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
10.多騎自行車,多坐公交車;
11家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;
12.多在戶外運(yùn)動鍛煉,少去健身房;
13.提倡減少葷食,合理健康飲食;
14.家用電器及時關(guān);
15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動起來,為國家的環(huán)保出一份力吧!
這樣的小事剛做起來可能會帶來小小不便,甚至?xí)馊税籽?,但堅持一段時間相信不會有太大問題,甚至?xí)碛鋹偢?。記得去年在金華,朋友打的送我至火車站途中,我咬了一顆口香糖,包裝紙一直捏在手里,直到找到垃圾箱。朋友妻感嘆說"到底是大城市里來的老師,素質(zhì)就是不一樣。"我淡淡地回了一句"這算什么",但內(nèi)心卻充滿了快樂——?一個很不經(jīng)意的行為竟然能夠影響到周邊的人!
"我環(huán)保我參與"這個嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,每個人都在思考這個問題。有人問:"我能做什么?"答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!
所以,"低碳環(huán)保"看似責(zé)任,更是為了自己更好地生活!一個人的力量盡管微不足道,但如果每個人都提供一些"正能量",我們生活的會更美好!
廣播加油稿范例
什么樣的范文算得上是比較高質(zhì)量的呢?當(dāng)缺乏一定寫作經(jīng)驗時我們都會去閱讀范文。大家不妨借鑒網(wǎng)絡(luò)范文的寫作思路,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的一篇獨(dú)家“廣播加油稿”,感謝大家的閱讀和支持希望大家能夠多多分享幫助更多人!
廣播加油稿 篇1
不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
1、愛拼才會贏——致長跑運(yùn)動員望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐, 賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力, 此刻的我只有沉默, 只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限, 你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)? 我想因為終點是一座輝煌的里程碑, 上面篆刻著蓬勃青春的注釋—— 愛拼才會贏。
2、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
3、超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
4、大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴粒覀儠肋h(yuǎn)為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
5、耳旁傳來了啦啦隊陣陣催人奮進(jìn)使人圖強(qiáng)的口號鳴笛聲,他們不是運(yùn)動員,卻有著比他們更高的激情;他們不是體操隊隊員,卻從訓(xùn)練的一舉一動中令人體會出了認(rèn)真細(xì)致;他們不是運(yùn)動場上的紅花,卻在綠葉陪襯精神的號召下更加鮮明動人!他們只是青年,有著青年新一代所應(yīng)具備的朝氣蓬勃與奮發(fā)向上,有著冬日朝陽不畏嚴(yán)寒沖出冬天的豪邁與氣概!
6、觀眾席上掌聲雷動,熱熱烈烈劃破長空,他們的靈魂在叫,血在燒,都是渴望有無限的希望,掌聲響起來為新的力量喝彩,掌聲響起來,每一棵都精彩。
7、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚(yáng),因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有*歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
廣播加油稿 篇2
心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你!
也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標(biāo),前進(jìn)!
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標(biāo),只有一個信念,為班級贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
運(yùn)動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
廣播加油稿 篇3
又是一年高考時,十年寒窗在此值;十年磨礪今朝試,苦盡甘來不算遲;金榜題名四個字,得來真的不容易;精心準(zhǔn)備是必須,埋頭苦讀有毅力;象牙塔中展翅飛,美好前程屬于你!
還記得分分秒秒我們備戰(zhàn)高考,還記得時時刻刻我們的心中目標(biāo),還記得風(fēng)風(fēng)雨雨我們時刻進(jìn)取,還記得朝朝夕夕我們彼此鼓勵。高考就要到了,我親愛的朋友,祝你考試順順利利,考出理想成績!
十年寒窗十年苦,大巧若拙勤為路。天若有情天亦老,無喜無悲真功夫。端正心態(tài)自認(rèn)真,金榜提名若浮云。鐵筆書來富與貴,鯉魚一躍出龍門。放松好心態(tài),高分自然來。祝君金榜提名!
高考是風(fēng)吹草動現(xiàn)牛羊,只要有才不慌張;高考是駕輕就熟來一趟,水到渠成河自淌。祝愿金榜題名不只是進(jìn)象牙塔,社會熔爐也成鋼。祝所有的考生都成功成才成就夢想。
月寒更覺日暖,分別更戀相聚,在這畢業(yè)之時,祝愿你——萬事如意,我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧,世界屬于我們!
廣播加油稿 篇4
廣播稿-為運(yùn)動員加油
至800米運(yùn)動員
迎接你的,是800米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的沖吧,勇士們
不要畏懼對手的強(qiáng)大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
800米算不得什么
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
秋季運(yùn)動會加油稿廣播稿:至長跑運(yùn)動員
泥濘的路走過無數(shù)
累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒
身上的傷流出血來
疼了,告訴自己:別哭,會好的
摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途
秋季運(yùn)動會加油稿廣播稿:致長跑運(yùn)動員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌!
致400米運(yùn)動員
400米的跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠(yuǎn)的路途,
你也許腿腳發(fā)麻,你也許有些茫然。
但你可知道,在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;
在你身后,是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!
秋季運(yùn)動會加油稿廣播稿:致鉛球運(yùn)動員
手里緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,
你的理想,匯集全身的力量,推出理想,
推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發(fā)光
秋季運(yùn)動會加油稿廣播稿:致鉛球運(yùn)動員
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇,這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水,
無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,
沒有什么遺憾,只會留下一片美的體驗。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線
秋季運(yùn)動會加油稿廣播稿:致跳高運(yùn)動員
在陽光的照耀下,跳高的比賽場地格外輝煌,
運(yùn)動健兒們,用那矯鍵的身軀,沖刺著一個又一個的高度。
沒有嘗試,怎會知道自己是否為強(qiáng)者,超越自己,也許會創(chuàng)造一番新天地!
運(yùn)動健兒們加油吧,去創(chuàng)造一份份奇奇跡,去創(chuàng)造一份份驚喜!
秋季運(yùn)動會加油稿廣播稿:致跳高運(yùn)動員
一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中,
它細(xì),然而卻像你生命中的坎,
不可怕,不要怕,
只要你有決心,
只要你有信心,
這又算得了什么?
沒有經(jīng)歷過坎坷就不會有成功的喜悅,
一次次的戰(zhàn)勝,
一次次的超越自己,
加油吧,努力跳過這擋在你前面的坎。
去燃燒你的青春!
致跳遠(yuǎn)運(yùn)動員
螞蚱似的起跳,空中的走步表演,
引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,
不管怎樣,榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。
秋季運(yùn)動會加油稿廣播稿:致1500米運(yùn)動員
你是否感到,烈日的照射,那是烈日對你的祝福
你是否感到,彩旗的搖擺,那是彩旗對你的吶喊
人們的注視,那是人們對你的希望
秋季運(yùn)動會加油稿廣播稿:致跳高運(yùn)動員
一根竹竿,決定了你的命運(yùn)。
是喜是悲,全在一瞬間。
你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的'黎明。
柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。
所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠(yuǎn)銘記在心。
秋季運(yùn)動會加油稿廣播稿:弧線——致鉛球運(yùn)動員
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯(lián)翩。
這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只留下一片美的體驗。 我要永遠(yuǎn)將你留下,讓我的心中印上一條弧線。
秋季運(yùn)動會加油稿廣播稿:我只想——致運(yùn)動員
我只想,在你的理想和希望里
為你增添一點鼓勵
我只想,在你沮喪和疲憊時
能給你一些力量和勇氣
我只想,化作一方素馨的手帕
為你拭去額角的汗滴
我只想對你說:你絕不是失敗者——
勝負(fù)以不在重要
重要的是勇敢的參與!
秋季運(yùn)動會加油稿廣播稿:相信自己
凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志,只會為你吶喊助威。
強(qiáng)大的對手不會削弱你的信心,只會為你加油打氣。
漫長的比賽不敢消磨你的勇氣,只會為你高奏凱歌。
相信自己,在你身后是老師的鼓勵,同學(xué)的喝彩。
相信自己,在你眼前是勝利的終點,輝煌得獎臺。
拼搏吧!展現(xiàn)活力的青春。
沖鋒吧!迸發(fā)****的年華。
永遠(yuǎn)相信自己,
勝利屬于你。
致全體運(yùn)動員
金秋,寒風(fēng)瑟瑟;
運(yùn)動員,奮力拼搏。
器宇軒昂,
英姿颯爽,
一圈圈的跑道上,
留下你們辛勤的汗水;
一輪輪的比賽,
透出你們的信心和希望。
在如浪如濤的歡呼聲中,
在如火如荼的運(yùn)動會上,
你們努力,
我們拼搏,
共同筑起金色的夢想。
廣播加油稿 篇5
給予的越多,收獲的越多,奮斗的越多,收獲的越多,堅韌的毅力,堅定的信念,收獲閃光的金牌!寶寶班最棒!
花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?寶寶班的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。
歡笑飛揚(yáng)在賽場,為寶寶班爭光數(shù)你最棒!
激情澎湃,寶寶班不敗,斗志昂揚(yáng),寶寶班最強(qiáng)!
今天,寶寶班成績的取得,怎能忘記您,公正無私的裁判員老師!
你是一顆明星,我的手永遠(yuǎn)為你揮動,寶寶班最棒!
跑吧,追吧!在這運(yùn)動廣場上,寶寶班的小朋友比跳跳虎跳得高,比獅子辛巴跑得快!
寶寶班,猛虎出山 !寶寶班,銳不可當(dāng)! 寶寶班,非比尋常! 寶寶班,勇爭最強(qiáng)!
寶寶班,永不言敗!
寶寶班的人 ,寶寶班的魂, 永遠(yuǎn)的冠軍 ,不屈的精神!
寶寶班的小朋友們快樂向前沖!
寶寶班的小勇士們,運(yùn)動場上頂呱呱!加油!
寶寶班的勇士們,飛吧!勝利在向你們微笑。
寶寶班動起來,大家一起來!
寶寶班加油啊!只要參加比賽,你們就是最棒的!
寶寶班強(qiáng),寶寶班棒!寶寶班的隊伍最閃亮!
寶寶班是最棒的,Go Go 加油!
寶寶班小朋友們那矯健的身姿,在運(yùn)動場上飛翔著,加油、加油、再加油……
寶寶班勇敢的沖吧,勇士們!不要畏懼對手的強(qiáng)大,你的對手只有自己,勇敢的沖吧!
比賽場上,寶寶班最強(qiáng).!
比賽算不得什么!秋風(fēng)會為你喝彩,陽光會為你慶功,掌聲就要為你響起!
充滿信心,就有希望!寶寶班加油!
大手拉小手,健康好未來,寶寶班加油!
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廣播加油稿 篇6
運(yùn)動會加油稿1
雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人!
運(yùn)動會加油稿2
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
運(yùn)動會加油稿3
不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐!
運(yùn)動會加油稿4
泥濘的路走過無數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。
運(yùn)動會加油稿5
大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴?,我們會永遠(yuǎn)為你們叫好。
運(yùn)動會加油稿6
你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。
運(yùn)動會加油稿7
堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
運(yùn)動會加油稿8
步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
運(yùn)動會加油稿9
在今日的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學(xué)到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學(xué)到了很多。
運(yùn)動會加油稿10
時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!
廣播加油稿 篇7
秋季校運(yùn)會加油稿
1) (致長跑運(yùn)動員)磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌! 運(yùn)動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地;踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利;廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!;時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)。心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們!(致鉛球運(yùn)動員)手里緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,匯集全身的力量,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發(fā)光堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!
2) 力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚;看,終點就在眼前,聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望; 超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初秋,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲(致跳高運(yùn)動員)在陽光的照耀下,跳高的比賽場地格外輝煌,運(yùn)動健兒們,用那矯鍵的身軀,沖刺著一個又一個的高度。沒有嘗試,怎會知道自己是否為強(qiáng)者,超越自己,也許會創(chuàng)造一番新天地!運(yùn)動健兒們加油吧,去創(chuàng)造一份份奇奇跡,去創(chuàng)造一份份驚喜!
3) 今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。運(yùn)動員~加油!青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激丶情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動員!終點就在眼前!年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏! (致接力賽運(yùn)動員)一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標(biāo),前進(jìn)!
4) 運(yùn)動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!
5) 我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動員!終點就在眼前!環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼 跳躍 ,我們?yōu)槟泸湴?年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
6) 此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的.獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏![短跑比賽加油稿]加油吧,運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動健兒們喝彩,為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲:“這里無限精彩!你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。
7) 跑吧,追吧,你比虎猛,比豹強(qiáng)。堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。[中長跑比賽加油稿]深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。
8) 我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑![鉛球項目加油稿]你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平! [接力賽]一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
9) 留下了你們燦爛的身影.在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成績高下.努力拚搏,頑強(qiáng)奮斗,即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光 遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌.我參與,也把滋味品嘗.那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運(yùn)動會我仍會與你較量是什么力量,讓你在百米上飛翔?是什么力量,讓你用力量點燃著希望的操場在綠茵的操場上,天地賦予你力量,讓你無憂無慮揮灑夢想和希望.不祈求太陽的光芒,也不肯用作月亮的伴娘.腳下的路要自己闖,不怕在黑暗中迷失方向
10) 即使生命那么短暫也無悔無憾,夜空上那道亮線,便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)!磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拚搏的是出類拔萃的耐力,把長長的跑道跑成一段漫漫的征程.聽,呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看,獵獵的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間 運(yùn)動場上有你們的步伐 那是辛苦汗水的抒發(fā), 你就像天邊的云端,有彩霞的絢麗色彩奔馳的駿馬,奔的步伐讓你的勝利在前方等待.為你們祝福,為你們喝彩
11) 將信心進(jìn)行到底諾大的競技場期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己----將信心進(jìn)行到底無論成功與否請微笑著跑完全只要年輕的心還在蓬勃的跳動就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底
12) 熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運(yùn)動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運(yùn)動場邊的樹木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運(yùn)動員們加油鼓勁.
13) 校運(yùn)會的召開,牽動著全校師生的心.校運(yùn)會是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺.是檢驗文理素質(zhì)的天平.校運(yùn)會使大家匯聚一堂,譜寫著文理人的拼搏進(jìn)取之歌,團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌.
14) 無疑,運(yùn)動場上運(yùn)動員成了寵兒,成為我們關(guān)注的焦點.當(dāng)然,運(yùn)動員們也不負(fù)眾望:“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài),“為系爭光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操.運(yùn)動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情,因為他們堅信:“運(yùn)動著是美麗的.”
15) 紅花艷,有了綠葉的扶持,將是相得益彰.我們也不要忘記在運(yùn)動員身后的后勤服務(wù)者.他們表達(dá)自己的心愿:賽場上展現(xiàn)你的英姿,賽場外編織我的夢想,愿你的英姿能圓我的夢想.任勞任怨是他們的工作態(tài)度,勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng),他們樂為他人作嫁衣.因為他們深信:“服務(wù)著是美麗的”.
16) 比賽,需要公平公正,而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬.他們的職責(zé)是神圣的,他們的任務(wù)是艱巨的.他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確力爭不出差錯.一絲不茍是他們的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神,他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著.因為他們明白:“工作著也是美麗的”.
17) 運(yùn)動會中,一幅幅畫面,一個人鏡頭,都跳躍著我們青春的身影,讓人感奮、激動.我們會發(fā)現(xiàn),運(yùn)動會的一切都是美麗的
18) 在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場運(yùn)動盛會.我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結(jié)局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神.我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌.因為,短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質(zhì).
19) 在“碧云天,黃葉地,秋色連波”的日子里,學(xué)校第*屆運(yùn)動會緩緩地拉開了帷幕.在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒.
20) 《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂.”運(yùn)動會前期,我們計算機(jī)學(xué)院文藝部、實踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里寫到:“將個人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個人亦何嘗不可以說是永生.”人人都在努力,醉心于集體的歡樂,宣傳部:出會刊、拉橫幅、做宣傳板,風(fēng)風(fēng)火火,好不熱鬧.實踐部:蓄勢待發(fā),做好會前會后的各種準(zhǔn)備工作……上下齊心,勢如破竹,鑄就嶄新的一頁.“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn).
21) 很快百米短初跑便開始了.在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了.裁判們認(rèn)真地執(zhí)法記錄.這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動.緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現(xiàn)隊友愛的大項目,長跑運(yùn)動員用近乎完美的姿勢讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強(qiáng)的意志在想自己的目標(biāo)挺進(jìn).而從旁陪跑的同學(xué)、朋友更是將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停為自己的隊員們加油打氣,當(dāng)運(yùn)動員到達(dá)終點后,又趕忙遞上毛巾,送上飲料并扶持著在跑道上慢跑.田徑場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥著友愛的氣息.
22) 此外,還有鉛球、標(biāo)槍、跳遠(yuǎn)、跳高等多項運(yùn)動.學(xué)校為大學(xué)生組織著一場如此氣勢浩大,場面恢宏的運(yùn)動會,旨在錘煉大學(xué)生甚至必須積極參加學(xué)校組織的各項活動,為打造自身綜合素質(zhì)以適應(yīng)中國建設(shè)社會主義的需要,成為一代強(qiáng)勢人群!
23) 雄鷹翱翔在天空,用它雄健的雙翼與天空搏斗,因為他具有青春;嫩草生長在地,用它柔弱的身軀與大地抗?fàn)?因為它具有青春.青春并不承認(rèn)沙漠,只要勇敢地往前走,總會有飛向藍(lán)天地時候,即使前面重巒疊障,暴風(fēng)驟雨;是嫩草,就必有沖出大地的一天,即使前面困難重重,運(yùn)動場上的健兒們利用青春,堅忍勇敢地沖向藍(lán)天,使一只雄鷹吧!
24) 校運(yùn)會,就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中,開始了創(chuàng)立事業(yè)的第一步,帶者一份不可須知.也許是許多人的努力是你已經(jīng)不是嬰兒,但是新環(huán)境新氣氛來說畢竟有一種陌生感.你在艾詩,焦急地艾詩……艾詩著.運(yùn)動健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始,為你揮灑激情.他們用汗水洗清前進(jìn)的道路,用努力為你鋪就前進(jìn)的基石.因為有了他們,你長大了,他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始,成功的開始.
25) 成功了!終于成功了!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟銡g呼!你是最棒的,因為你相信自己,你是最厲害的,因為你有實力.你也是最可愛的,因為你展現(xiàn)著自己的風(fēng)采.你,梁青青,自動化的自豪 ,你為自動化拉開奪分的序幕,也為運(yùn)動員們拉開了競爭的氛圍.GO!向前沖!你站著是一座豐碑,向前跑起更是一面旗幟.
26) 輕輕的你來了,正如你輕輕的扣動我們的心弦,使我們產(chǎn)生無盡的渴望,你是那樣的有吸引力,令我們怦然心動,積極踴躍報名參加,你是那樣多姿多彩,我們都期待著你的到來,一睹你面紗下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不遠(yuǎn)處的前方留下清純的微笑,吸引我們向著你的方向前進(jìn),即使腳下有絆石有荊棘,我們也毫不畏懼,因為我們是年輕人!
27) 有火一般的熱情鋼一般的決心,山一般的勇氣!為了你我們可以起早貪黑,在每一個黎明的清晨,傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水;為了你,我們?nèi)绱瞬晦o辛勞,只為在跟你相遇的一剎那展現(xiàn)我們的才華;以得到你滿意的微笑,肯定的點頭或親切的獎賞;即使只與你擦肩而過,沒有留下值得我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶,我們也會毫不吝嗇的揮灑我們的汗水----只為你,拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富,無論結(jié)果如何,我們無怨無悔.
28) 你--運(yùn)動會,在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的!看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花 聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲.運(yùn)動場上的你們,是勝利的標(biāo)志 運(yùn)動場上的你們,是青春的贊嘆.去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年.你們代表的是----東,西,南,北----風(fēng)!
29) 迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途,勇敢的沖吧,勇士們不要畏懼對手的強(qiáng)大,你的對手只有自己,勇敢的沖吧,五千米算不得什么,付出的汗水就要得到回報,勝利的淚水就要順頰而下, 秋風(fēng)會為你喝彩,陽光會為你慶功,掌聲就要為你響起,柳樹抽出新芽,怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng).
30) 今天,我們成績的取得,怎能忘記您,公正無私的裁判員老師不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志
廣播加油稿 篇8
親愛的廣播員們:
大家好!今天,我想借著這篇“致廣播員加油稿”的文章,向所有辛勤工作在廣播行業(yè)的朋友們致以最誠摯的敬意和鼓勵!在這個信息爆炸、競爭激烈的時代,廣播作為傳播媒介之一,承擔(dān)著重要的社會責(zé)任。你們每天早早起床,走進(jìn)錄音棚,為聽眾朋友們奉上一份份精心準(zhǔn)備的節(jié)目,感謝你們一直堅守在自己的崗位上,為我們提供了各種各樣的信息、娛樂和啟發(fā)。
作為廣播員,你們不僅要具備良好的主持能力和聲音美感,更要具備較強(qiáng)的文字功底和情感表達(dá)能力。每一次的節(jié)目制作都需要深思熟慮,精心打磨,才能呈現(xiàn)出最優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。作為聽眾,我們更愿意傾聽那些真誠、有溫度、富有人文關(guān)懷的聲音,因為這樣的節(jié)目給予我們的不僅僅是信息,更是一種心靈上的慰藉和啟發(fā)。
在廣播這個領(lǐng)域,競爭是激烈的,但更需要的是對自己的堅持和熱愛。只有熱愛這份工作,才能在繁重的任務(wù)面前保持樂觀、積極的心態(tài),不斷提升自己的能力。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都請堅信自己的才華和付出會被看到,付出總會有回報。相信自己,也要相信廣播這個行業(yè)的美好前景和無限可能。
除了工作上的努力,個人修養(yǎng)和品質(zhì)也同樣重要。廣播員是傳遞正能量的使者,需要有一顆真誠善良的心,對聽眾朋友們充滿愛和耐心。扎實的專業(yè)技能是基礎(chǔ),人格魅力更是走得更遠(yuǎn)的關(guān)鍵。只有真誠待人,用心做事,才能獲得別人的認(rèn)可和尊重,才能成為真正意義上的優(yōu)秀廣播員。
在這里,我想特別呼吁每一位廣播員,要對自己的節(jié)目內(nèi)容嚴(yán)格要求,保持良好的道德品質(zhì),不做虛假報道,不傳播不良信息,做一個負(fù)責(zé)任的傳播者。多保持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷充實自己的知識儲備,跟上時代的步伐,不斷創(chuàng)新,才能在廣播這個領(lǐng)域中立于不敗之地。
我想告訴所有廣播員朋友們,你們是這個時代的英雄,是值得我們尊敬和依靠的人。在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代里,讓我們一起加油,用心做好每一次的節(jié)目,為我們的工作增添更多的光彩。相信自己,堅持自己,廣播員朋友們,加油吧!期待你們在未來的廣播道路上更加輝煌!
廣播加油稿 篇9
今天我來給各位奮斗在一線的戰(zhàn)友們報時啦!距離20××年6月6日還有4天。
曾聽人講過一個大海的故事,在礁石的背面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機(jī),而且死亡率極高,在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃,光彩奪目,巨浪的沖擊式珊瑚蟲生存的必要條件,同理,我們也需要沖擊與磨煉。高考時我們成長道路上第一次大的考驗,經(jīng)受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩奪目。
剩下的4天是幸福充實的4天,以斤計算的書本承載著我們無法復(fù)制的青春,你還想要撕毀嗎?被汗?jié)窳艘槐橛忠槐榈男7瑹o悔遮陽擋雨,你還舍得拋棄嗎?還有那些摯愛的閨蜜死黨與我們一起笑的天翻地覆,你舍得與他生氣嗎?
剩下的.4天,是全新的4天,生活重重復(fù)復(fù),但是別忘了就如那邊的太陽,全新的,或許會有許多不如意的事,但是請你千萬不要生氣,我們不一定要向著勝利微笑,面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動的微笑,我相信每天叫醒你的不是鬧鐘,而是心中的夢與希望。
當(dāng)然剩下的4天,是拼搏的4天,此時不搏何時搏?拼什么?拼效率,有效率才會成功,拼什么?拼潛力,你會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,拼什么?拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維,拼什么?拼意志,我不怕任何失敗,你也不能畏懼。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們一定在為我們喝彩,但是別忘了你們是初生牛犢,指點江山,激揚(yáng)文字,欲與天公試比高,你們也要積蓄力量,勇往直前。
是的,我們這一生中,再也不會有一個時刻比我們現(xiàn)在更年輕。