文明家庭活動(dòng)總結(jié)

2024文明家庭活動(dòng)總結(jié)(范文15篇)。

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文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇1

幼兒園和諧文明進(jìn)家庭活動(dòng)總述

幼兒園文明和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持以“****”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神，從全面提高家庭成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)著眼，開展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活，深受廣大家庭歡迎的創(chuàng)建活動(dòng)。

1結(jié)合加強(qiáng)家庭誠信教育，引導(dǎo)家庭成員廉潔守法，成為國家的好公民。積極開展家庭助廉教育活動(dòng)，通過召開領(lǐng)導(dǎo)干部配偶座談會(huì)、發(fā)放倡議書等形式，要求領(lǐng)導(dǎo)干部配偶加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識，防微杜漸，看好家門，充分發(fā)揮家庭在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的特殊作用。

2、與建設(shè)文明校園相結(jié)合，以改善人居環(huán)境為突破口，以“婦女、家園、環(huán)境”為主題，從硬化、綠化、美化入手，開展一系列富有成效的環(huán)境整治活動(dòng)。動(dòng)員職工積極參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)，組織職工在園內(nèi)種樹，種花，每月盡心一次衛(wèi)生打掃除，班級每月進(jìn)行衛(wèi)生評比，把保育員工資和衛(wèi)生情況掛鉤，幼兒園綠化、美化、凈化，環(huán)境綜合治理工作優(yōu)良。人們維護(hù)生態(tài)平衡的意識不斷增強(qiáng)。

3、在幼兒中“開展和諧小康家庭”活動(dòng)，讓孩子為創(chuàng)建“和諧小康家庭”添光彩，在孩子的日常教育過程中灌輸給孩子要“愛心立家、節(jié)約持家、勞動(dòng)興家、和諧持家”的思想，在創(chuàng)建活動(dòng)中，我們牢牢抓住孩子這個(gè)環(huán)節(jié)不放松，使每個(gè)家庭都開出燦爛絢麗的”和諧之花。

4結(jié)合豐富職工文化生活，開展以家庭成員為主體的文明健康家庭文化建設(shè)活動(dòng)。幼兒園婦委會(huì)開展了多種形式的活動(dòng)，讓職工家屬參與活動(dòng)，在娛樂中陶冶情操，接受教育。營造健康向上的家庭文化氛圍。

5、樹立典型、表彰先進(jìn)

在創(chuàng)建活動(dòng)中，婦委會(huì)開展了形式多樣的創(chuàng)評活動(dòng)，過廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等，充分展示文明和諧家庭的精神風(fēng)貌，積極發(fā)揮他們的示范、引導(dǎo)、激勵(lì)作用，掀起了人人爭當(dāng)家庭好成員、戶戶爭創(chuàng)文明和諧家庭的良好局面，涌現(xiàn)出一批既弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德又具時(shí)代進(jìn)取精神的家庭典型。 今年，幼兒園對評出的“好媳婦”、“好婆婆”、“廉潔家庭”“素質(zhì)好母親”等進(jìn)行了表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

總之，幼兒園在文明和諧家庭建設(shè)活動(dòng)中取得了良好效果。

幼兒園婦代會(huì)

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇2

在精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，在“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員通力合作下，通遼一中高二年級組文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)告一段落，現(xiàn)將本年級組創(chuàng)建“文明家庭”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，嚴(yán)密部署（生日祝福語網(wǎng) wWW.289A.Com）

我年級組為大張旗鼓地宣傳表彰“文明家庭”，倡揚(yáng)家庭新風(fēng)，評選、表彰了文明家庭，通過多種形式對先進(jìn)家庭的事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道，使整個(gè)高二年級組全體教職工深受教育，弘揚(yáng)了家庭美德，擴(kuò)大了創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)影響。建立了由何志英主任帶隊(duì)的“文明創(chuàng)建天使進(jìn)家庭活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視，部署嚴(yán)密。

二、積極落實(shí)，活動(dòng)豐富

為了幫助家庭適應(yīng)變動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)，弘揚(yáng)文明、健康、科學(xué)的生活方式，我校通過組織豐富多彩的、各具特色的家庭文化活動(dòng)，利用電子屏、升旗儀式、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、家長學(xué)校、板報(bào)、校園廣播等形式，對全組教師和學(xué)生、家長進(jìn)行宣傳，最大限度地提高師生和家長的知曉率，做到人人皆知，努力創(chuàng)造人人爭創(chuàng)的輿論氛圍。取得良好的效果。

三、針對精神文明建設(shè)的熱點(diǎn)問題，突出重點(diǎn)，開展創(chuàng)建活動(dòng)。

“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)期間，我組教師積極參與我愛我家、敞開家門迎友鄰等活動(dòng)，增強(qiáng)了家庭成員的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)了集體主義精神。普及環(huán)保知識，提高家庭成員環(huán)保意識，開展節(jié)約能源等以家庭成員為主體的凈化美化環(huán)?；顒?dòng)，有力地推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)。

四、以常規(guī)教育，校園處處有“天使”。

在從本學(xué)期開學(xué)至今組織了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《通遼一中學(xué)生一日常規(guī)》，每周通過課間教師值日巡查、學(xué)生值崗監(jiān)督等形式，排查學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象，通過廣播、校信平臺等及時(shí)通報(bào)和反饋，并督促整改。堅(jiān)持以思想道德教育活動(dòng)為載體，突出重點(diǎn)抓好常規(guī)活動(dòng)的開展，寓教育于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生陶冶情操，凈化心靈，從而在潛移默化中受到文明規(guī)范的教育。圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。

五、每位老師都主動(dòng)參與“天使進(jìn)家庭”行動(dòng)，收效顯著。

組建了“文明創(chuàng)建天使團(tuán)”。組織安排所有班級班科任對每位學(xué)生進(jìn)行了解督導(dǎo)。每周星期一上午到學(xué)校本班教室集中組織學(xué)習(xí)文明知識，發(fā)放專題宣傳提綱，對學(xué)生如何走進(jìn)家庭并開展宣傳活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致的輔導(dǎo)。積極加強(qiáng)監(jiān)督勸導(dǎo)。要求每位天使在各次的專題宣講后，跟蹤記錄這兩個(gè)家庭遵守“三管六不”和創(chuàng)建“文明家庭”情況，對兩個(gè)家庭成員存在的不文明言行給予提醒和勸導(dǎo)。同時(shí)表彰宣傳優(yōu)秀個(gè)人。年級組德育處安排一名主任專人負(fù)責(zé)，對各班級、各“文明天使”的活動(dòng)檔案進(jìn)行記錄整理，進(jìn)行嚴(yán)格的評比考核，在階段評比時(shí)評出三至五個(gè)先進(jìn)典型，在全組進(jìn)行大力的宣傳，并給予表彰。起到了良好的效果。

六、關(guān)于“文明家庭”評選。

我校此次“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的開展得到了廣大教職工的肯定和好評，活動(dòng)開展情況正常有序，充滿激情競爭，取得圓滿勝利，被評選出來的家庭，真正向我校全體教職工展現(xiàn)了他們的和諧、優(yōu)秀、文明。

總之，本次文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，在我年級全體教職工的熱烈支持、擁護(hù)下取得圓滿成功，在未來的日子里，本年級組將繼續(xù)向我組全體教師開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇3

家庭是婦聯(lián)參與和諧社會(huì)建設(shè)的陣地，鎮(zhèn)婦聯(lián)扎實(shí)開展體現(xiàn)和諧精神的文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，在載體上抓融合，在資源上抓整合，在工作上抓聯(lián)合，注重培育家庭成員良好的人文素質(zhì)。通過創(chuàng)建、評比、表彰等具體措施，激發(fā)全鎮(zhèn)廣大家庭投身特設(shè)家庭創(chuàng)建熱情，取得了一定成效。

一、立足家庭，典型帶動(dòng)，營造創(chuàng)建濃烈氛圍

積極開展“文明家庭”、“綠色家庭”、“平安家庭”、“廉政家庭”、“學(xué)習(xí)家庭”等各類特色家庭創(chuàng)建評比活動(dòng)。在縣婦聯(lián)副主席帶隊(duì)下，對全鎮(zhèn)22個(gè)村參加評比的30余戶家庭和3個(gè)“平安創(chuàng)建”示范社區(qū)進(jìn)行了現(xiàn)場實(shí)地檢查。檢查過程中，針對各類各類特色家庭的評比條件經(jīng)行了評比打分，并與她們交流創(chuàng)建心得。通過實(shí)地檢查不僅僅總結(jié)了我縣文明家庭創(chuàng)建工作方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有效地調(diào)動(dòng)了廣大家庭參與活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了創(chuàng)建工作的生機(jī)與活力。

二、創(chuàng)新載體，突出特色，深入推進(jìn)家庭創(chuàng)建活動(dòng)

全鎮(zhèn)各村組織充分發(fā)揮組織優(yōu)勢和職能作用，配合紀(jì)檢部門組織開展了一些家庭助廉特色教育活動(dòng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部及其家庭成員的廉潔自律意識，對于形成拒腐防變的家庭氛圍起到了積極作用。

鎮(zhèn)婦聯(lián)充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，運(yùn)用自身組織和工作優(yōu)勢，把牢家庭這個(gè)重要關(guān)口，切實(shí)把家庭建設(shè)成為反腐倡廉的一道牢固防線，為促使領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，為營造廉潔的社會(huì)氛圍，為建立健全懲防體系做出努力。一是抓重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，聯(lián)系縣婦聯(lián)邀請專家對基層?jì)D女干部進(jìn)行“構(gòu)建幸福家庭”和相關(guān)法律法規(guī)知識講座；二是抓結(jié)合。結(jié)合婦聯(lián)組織開展的“五好文明家庭”、“平安家庭”“和諧家庭”“幸福家庭”等創(chuàng)建活動(dòng)，把家庭助廉教育融入婦聯(lián)工作、滲進(jìn)千家萬戶，重點(diǎn)圍繞中國幸福家園建設(shè)，在推動(dòng)農(nóng)村先進(jìn)文化建設(shè)中找準(zhǔn)家庭助廉教育工作的切入點(diǎn)，進(jìn)一步營造和諧清廉的家庭環(huán)境，共建親情清廉防線，從源頭上預(yù)防腐敗，促進(jìn)干部廉潔從政，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。深入開展針對婦女特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的反腐倡廉教育，常吹“廉政風(fēng)”，勤算“廉政帳”，把好“家門關(guān)”，做到潔身自好拒腐不沾。三是抓聯(lián)合。主動(dòng)聯(lián)合紀(jì)檢、宣傳、文化、司法等部門共同開展活動(dòng)。如把家庭助廉教育融入“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、法制宣傳、“廉內(nèi)助”評選、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)等，共享資源，節(jié)約成本，增強(qiáng)教育輻射力，擴(kuò)大社會(huì)影響力。通過宣傳，使家庭成員對創(chuàng)建廉潔家庭形成共識，在家庭成員之間形成自我約束、自我教育和互相監(jiān)督、互相制約的機(jī)制，提高家庭成員反腐倡廉的自覺性。

三、抓引導(dǎo)

注重日常教育和典型引導(dǎo)相結(jié)合，用先進(jìn)典型教育和激勵(lì)人，使之學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。開展“小手拉大手”活動(dòng)，用兒女親情感動(dòng)教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。通過各種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，形成濃厚的以廉為榮、以貪為恥的家庭和社會(huì)文化氛圍。五是抓警示。用典型案例教育人，警鐘長鳴，防范于未然，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識和家庭成員的拒腐防變意識。

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇4

文明家庭活動(dòng)總結(jié)

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭活動(dòng)日益被重視。家庭活動(dòng)不僅是親子互動(dòng)的重要方式，更是塑造家庭氛圍、培養(yǎng)孩子品德的重要途徑。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)通過舉辦一系列文明家庭活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的感情，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作意識以及公民素質(zhì)。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述并總結(jié)我們家舉辦的一系列文明家庭活動(dòng)。

首先，我們家的第一個(gè)文明家庭活動(dòng)是“親子讀書活動(dòng)”。每周日的晚上，全家人會(huì)相聚在客廳，每個(gè)人都要帶上自己的一本喜歡的書籍。我們輪流朗讀自己喜歡的部分，并分享自己的感受與心得。這個(gè)活動(dòng)不僅提高了家庭成員的語言表達(dá)能力，還促進(jìn)了家庭成員之間的交流和互動(dòng)。通過讀書，我們也能夠增長見識，培養(yǎng)孩子豐富的想象力和創(chuàng)造力。

其次，我們還定期組織“家庭義工活動(dòng)”。每月的一個(gè)周末，我們會(huì)選擇參加當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的義工活動(dòng)。比如，我們一起去老人院陪伴孤寡老人，為他們打掃衛(wèi)生或者陪伴聊天。另外，我們也會(huì)參與一些環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，比如植樹造林或者垃圾分類。通過這些活動(dòng)，我們家不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，還能夠培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感，讓孩子懂得關(guān)心他人并熱心幫助他人。

此外，我們家還舉辦了“文化體驗(yàn)活動(dòng)”。我們特地安排了一個(gè)周末，帶孩子們?nèi)⒂^了當(dāng)?shù)夭┪镳^和藝術(shù)展覽館。在參觀時(shí)，我們通過講解員的引導(dǎo)，讓孩子們了解了歷史和藝術(shù)的魅力?；氐郊液?，我們還一起學(xué)習(xí)書法和繪畫，并互相交流作品。通過這些活動(dòng)，不僅增長了孩子們的知識面，還培養(yǎng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

最后，我們還經(jīng)常舉辦“親子廚藝活動(dòng)”。一起烹飪食物，不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，還能讓孩子學(xué)習(xí)到生活技能。我們會(huì)根據(jù)季節(jié)的不同選擇不同的食材和菜譜，一起動(dòng)手做出美味的佳肴。在這個(gè)過程中，孩子們不僅了解了食物的來歷，還學(xué)會(huì)了一些基本的烹飪技巧。通過親子廚藝活動(dòng)，我們培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。

通過一系列的文明家庭活動(dòng)，我們家庭的凝聚力得到了極大的增強(qiáng)。孩子們的品德素養(yǎng)也得到了有效的培養(yǎng)。孩子們在這些活動(dòng)中學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、合作共享、尊重他人以及樹立正確的價(jià)值觀。而且，通過主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)和文化體驗(yàn)活動(dòng)，孩子們對社會(huì)問題和文化傳統(tǒng)有了更深入的了解。文明家庭活動(dòng)不僅為我們的家庭生活增添了樂趣，也為孩子們的成長提供了重要的支持。

綜上所述，通過親子讀書活動(dòng)、家庭義工活動(dòng)、文化體驗(yàn)活動(dòng)以及親子廚藝活動(dòng)等一系列的文明家庭活動(dòng)，我們培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作意識和公民素質(zhì)。同時(shí)，也增進(jìn)了家庭成員之間的感情，讓家庭成員更加團(tuán)結(jié)和睦。文明家庭活動(dòng)的重要性不言而喻，相信通過這篇總結(jié)，更多的家庭也能夠意識到并積極參與到這項(xiàng)偉大的事業(yè)中來。

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇5

在精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，在“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員通力合作下，通遼一中高二年級組文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)告一段落，現(xiàn)將本年級組創(chuàng)建“文明家庭”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，嚴(yán)密部署

我年級組為大張旗鼓地宣傳表彰“文明家庭”，倡揚(yáng)家庭新風(fēng)，評選、表彰了文明家庭，通過多種形式對先進(jìn)家庭的事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道，使整個(gè)高二年級組全體教職工深受教育，弘揚(yáng)了家庭美德，擴(kuò)大了創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)影響。建立了由何志英主任帶隊(duì)的 “文明創(chuàng)建天使進(jìn)家庭活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視，部署嚴(yán)密。

二、積極落實(shí)，活動(dòng)豐富

為了幫助家庭適應(yīng)變動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)，弘揚(yáng)文明、健康、科學(xué)的生活方式，我校通過組織豐富多彩的、各具特色的家庭文化活動(dòng)，利用電子屏、升旗儀式、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、家長學(xué)校、板報(bào)、校園廣播等形式，對全組教師和學(xué)生、家長進(jìn)行宣傳，最大限度地提高師生和家長的知曉率，做到人人皆知，努力創(chuàng)造人人爭創(chuàng)的**氛圍。取得良好的效果。

3、 針對精神文明建設(shè)中的熱點(diǎn)問題，突出重點(diǎn)，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)期間，我組教師積極參與我愛我家、敞開家門迎友鄰等活動(dòng)，增強(qiáng)了家庭成員的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)了集體主義精神。普及環(huán)保知識，提高家庭成員環(huán)保意識，開展節(jié)約能源等以家庭成員為主體的凈化美化環(huán)保活動(dòng)，有力地推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)。

四、以常規(guī)教育，校園處處有“天使”。

在從本學(xué)期開學(xué)至今組織了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《通遼一中學(xué)生一日常規(guī)》，每周通過課間教師值日巡查、學(xué)生值崗監(jiān)督等形式，排查學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象，通過廣播、校信平臺等及時(shí)通報(bào)和反饋，并督促整改。堅(jiān)持以思想道德教育活動(dòng)為載體，突出重點(diǎn)抓好常規(guī)活動(dòng)的開展，寓教育于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生陶冶情操，凈化心靈，從而在潛移默化中受到文明規(guī)范的教育。圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，積極開展建設(shè)活動(dòng)。

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇6

五好文明家庭活動(dòng)總結(jié)我?！拔搴梦拿骷彝ァ眲?chuàng)建活動(dòng)在團(tuán)黨委、團(tuán)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)建活動(dòng)以“提高家庭成員素質(zhì)、提高家庭生活質(zhì)量、提高城鄉(xiāng)文明程度、加快新農(nóng)村建設(shè)步伐”為目標(biāo)，圍繞“學(xué)習(xí)型家庭、美德型家庭、節(jié)約型家庭、平安型家庭、廉潔型家庭”為主題，積極開展豐富多彩的群眾喜聞樂見的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

(一)把“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)納入我校精神文明建設(shè)總體規(guī)劃

“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)是以家庭美德建設(shè)為核心的社會(huì)文明工程，也是深入貫徹中共**《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為此，團(tuán)黨委、團(tuán)工會(huì)高度重視此項(xiàng)工作，要求在全團(tuán)范圍內(nèi)開展農(nóng)村家庭“千戶思想道德教育先進(jìn)家庭”評選活動(dòng)，評選活動(dòng)要與“五好文明家庭”創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合，由婦聯(lián)牽頭組織推薦，文明辦審核，報(bào)團(tuán)工會(huì)表彰。

(二)加大宣傳教育工作力度:853;

“五好文明家庭”創(chuàng)評工作是婦聯(lián)的一項(xiàng)傳統(tǒng)工作，在廣大群眾中已有一定的影響力，為使該項(xiàng)工作常創(chuàng)常新、與時(shí)俱進(jìn)、服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)，我校婦聯(lián)充分發(fā)揮婦女組織線長面廣的優(yōu)勢，以“三r26;八”、“六r26;一”、等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，充分利用廣播、黑板報(bào)、粘貼標(biāo)語、編演文藝節(jié)目、舉辦培訓(xùn)班和講座等宣傳教育手段廣泛宣傳創(chuàng)建“五好文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”千戶思想道德先進(jìn)家庭”的作用、意義，積極倡導(dǎo)“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”20字道德規(guī)范，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，通過多形式多渠道的宣傳教育活動(dòng)，爭創(chuàng)“五好文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“千戶思想道德先進(jìn)家庭”的氛圍基本形成。如在“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)中，按照上級婦聯(lián)的要求，開展了一系列宣傳實(shí)踐活動(dòng)。一是充分利用報(bào)紙、廣播、櫥窗，開展了以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”;“為國教子、以德育人”;“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”為主題的宣傳活動(dòng)，出黑板報(bào)10期，召開座談會(huì)8場次，參會(huì)44人。

二是在多功能廳舉辦家庭德育講座。邀請了團(tuán)婦聯(lián)聘請的家庭教育講師團(tuán)成員、我校教師陳暢同志講授“她很平凡，很柔弱”、為題的介紹她家學(xué)習(xí)型家庭的經(jīng)驗(yàn)，還有賈麗莉、張世惠、李瑛、趙曉英等老師也介紹自己家庭在開展五好文明家庭的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。案情生動(dòng)易懂，在我校教職工中引起了強(qiáng)烈反響。

同時(shí)，我校出黑板報(bào)。通過一系列家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)的開展，使家庭道德教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，為未成年人的健康成長營造了良好的社會(huì)氛圍。我校工會(huì)宣傳“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，宣傳科學(xué)教育的新觀念，使家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)深入人心。

(三)豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容

今年，我?！拔搴梦拿骷彝ァ眲?chuàng)建活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些探索性拓展。根據(jù)團(tuán)工會(huì)安排和要求，結(jié)合我校實(shí)際，在我校家庭中廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、美德型家庭、節(jié)約型家庭、平安型家庭廉潔型家庭w等，充分體現(xiàn)了五好文明家庭評選活動(dòng)的代表性、群眾性、廣泛性，使越來越多的家庭參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來。

(四)以評促創(chuàng)，表彰先進(jìn)，典型引路

今年，在團(tuán)婦聯(lián)評比表彰的基礎(chǔ)上，我校婦聯(lián)表彰了10個(gè)家庭”、2個(gè)“巾幗文明示范崗”，5戶“五好文明家庭”，并將部分典型事跡刊登在《兵團(tuán)工運(yùn)》上，大力宣傳新時(shí)期婦女群體、優(yōu)秀家庭、典型婦女在促進(jìn)精神文明建設(shè)中的良好形象，為群眾、家庭樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，進(jìn)一步激發(fā)了廣大家庭的參與熱情。經(jīng)過多年的努力，我?！拔搴梦拿骷彝ァ眲?chuàng)評活動(dòng)已經(jīng)走出了一條以評促創(chuàng)、典型引路的成功道路。每年“三r26;八”節(jié)前后，我校婦聯(lián)組織都以不同形式對“五好文明庭”“學(xué)習(xí)型家庭”“文明樓棟”和“美在家庭”進(jìn)行表揚(yáng)或表彰活動(dòng)，為廣大群眾積極爭創(chuàng)樹立榜樣。

一年多來，我校“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)取得了較好的成績，這些成績的取得，都凝聚著各級黨委、**的關(guān)心和支持，凝聚著我校婦聯(lián)組織和廣大家庭的共同努力。在充分肯定成績的同時(shí)，我們也看到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是在“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)中群眾的參與面不夠廣泛，主動(dòng)性不夠強(qiáng);二是創(chuàng)建活動(dòng)還缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制;三是經(jīng)費(fèi)**十分有限，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)無法保障。

五好文明家庭活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步在干部職工中深入開展“五好文明家庭”工作，促進(jìn)單位精神文明建設(shè)工作邁上新臺階，根據(jù)地區(qū)婦聯(lián)、地區(qū)文明辦和有關(guān)部門的安排，我局以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以家庭為依托，以創(chuàng)建“五好文明家庭”為載體，大力加強(qiáng)本單位精神文明創(chuàng)建工作，現(xiàn)就本年度創(chuàng)建工作作如下總結(jié)：

一、統(tǒng)一部署，領(lǐng)導(dǎo)重視

進(jìn)一步健全和完善“五好文明家庭”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由支部書記、局長馮炯琦任組長，婦委會(huì)、團(tuán)支部、各科室負(fù)責(zé)人等任成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將五好家庭創(chuàng)建工作納入全局精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，列入重要議事日程，進(jìn)行統(tǒng)一部署，在全局上下形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、配合聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好局面，有效地推動(dòng)這項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟、保質(zhì)保量的穩(wěn)定進(jìn)行。

二、開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)

為使“五好家庭”創(chuàng)建活動(dòng)在全局形成良好的**氛圍，全局在地區(qū)婦聯(lián)和文明辦的精心指導(dǎo)下，上下聯(lián)運(yùn)，充分利用廣播、黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳口號、宣傳車等多種形式，大張旗鼓地宣傳了創(chuàng)建“五好文明家庭”的重要意義和要求。深入開展多種形式的學(xué)教活動(dòng)。一方面，我們立足家庭，從抓好家庭成員的思想道德建設(shè)入手，組織廣大家庭成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步樹立了良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。

廣泛開展愛國主義、集體主義、形勢政策、家庭美德教育。另一方面，我們要通過婦委會(huì)成員各家庭和群眾，開展普法宣傳教育和反家庭暴力教育活動(dòng)，提**部職工的家庭法律觀念和道德意識，以及婦女的自我保護(hù)意識，保持家庭和睦，促進(jìn)家庭的健康發(fā)展

1家庭成員熱愛祖國，關(guān)心集體，遵紀(jì)守法。家庭成員熱愛祖國，熱愛集體，熱愛社會(huì)主義，熱愛吐魯番，熱愛科技。他們能夠自覺遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī)，不損害國家、集體和他人的利益，沒有賭博、封建迷信、色情、吸毒等行為。

2家庭成員忠于職守，熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)。家庭成員在不同的生產(chǎn)、工作崗位上能積極為“四化”建設(shè)作貢獻(xiàn)?？萍几刹繜釔劭萍?，家庭成員熱心助人、扶貧濟(jì)困、堅(jiān)持正義、勇往直前。

能夠?qū)W習(xí)科學(xué)文化知識，勤勞致富，依法經(jīng)營。沒有不誠實(shí)，沒有不誠實(shí)，沒有違反公德和職業(yè)道德的行為。

三。家庭成員實(shí)行計(jì)劃生育，改過自新，勤儉節(jié)約。家庭成員可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、不早婚、未婚同居和與他人同居。革除婚喪嫁娶中的不良習(xí)俗，不大操大辦借機(jī)斂財(cái)，勤勞節(jié)儉，不鋪張浪費(fèi)的良好習(xí)慣和作風(fēng)。

4家庭成員，夫妻和睦，孝敬老人，良好的子女教育。夫妻之間互相忠實(shí)、互相尊重，互助互愛。家庭成員間建立好以夫妻和睦為軸心的平等、民主、和諧的人際關(guān)系，敬老、愛老、養(yǎng)老，運(yùn)用科學(xué)方法嚴(yán)格管教子女，既重智也重德，使子女健康成長，子女無損害他人和社會(huì)的行為。

不歧視、不打罵、不虐待老人、殘疾人、不溺愛兒童。

5家庭成員民族團(tuán)結(jié)，鄰里和睦，健康生活良好。要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，尊重民族習(xí)慣，和睦相處，互相幫助，相互理解，禮讓鄰居，不吵架打架。家庭生活健康、充實(shí)。

家庭成員求知進(jìn)取，積極參與公益活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。

6以文體活動(dòng)為載體，積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。有了康體活動(dòng)室的載體，我們可以購買各種體育，文化和娛樂產(chǎn)品，豐富我們的休閑文化生活。結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。

在“三八婦女”節(jié)當(dāng)天，組織了全體干部開展徒步活動(dòng)并安排了聚餐;在六一兒童節(jié)日期間，組織家庭成員開展了文體活動(dòng)，主要包括豬八背媳婦、坐花轎、摸尾巴等豐富多彩的娛樂活動(dòng)，既鍛煉了身體又增進(jìn)了同事間的感情。

7以獻(xiàn)愛心活動(dòng)為實(shí)踐，擴(kuò)大文明家庭建設(shè)的外延。

我局積極開展捐贈(zèng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀。向貧困戶捐助面粉、大米、清油，折合現(xiàn)金近2300元;組織單位全體黨員為新西門村貧困家庭子女上大學(xué)捐款1200元;事件發(fā)生后，在今年“”事件發(fā)生后，由我單位一把手親自帶隊(duì)對兩個(gè)蹲點(diǎn)村流動(dòng)人口進(jìn)行全面排查并為貧困戶捐贈(zèng)面粉、大米、清油等物資，折合現(xiàn)金近20xx元。緊緊依靠基層組織開展安全穩(wěn)定工作，積極動(dòng)員和組織愛國宗教人士、基層干部及黨員，主動(dòng)做好入戶調(diào)查，在聯(lián)鄉(xiāng)駐村維護(hù)穩(wěn)定工作期間，向貧困戶、老黨員捐贈(zèng)軍用服裝30套，合計(jì)￥3000余元。

總之，通過開展創(chuàng)建“五好文明家庭”工作的開展，增強(qiáng)單位團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧的局面，加強(qiáng)各族人民的感情，培養(yǎng)了政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高，具備較高綜合素質(zhì)的科技局干部隊(duì)伍，樹立良好的機(jī)關(guān)工作形象。在今后的工作中，要一如既往地重視五好文明戶工作，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇7

青山林場文明家庭活動(dòng)總結(jié)

遵照局黨委宣傳部的指示和安排，認(rèn)真回顧我場自年初以來開展“四金星級”文明家庭、生態(tài)庭院建設(shè)活動(dòng)的具體情況，半年來，我們在局黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在局黨委宣傳部各位領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，結(jié)合青山林場的實(shí)際工作特點(diǎn)，實(shí)事求是，扎實(shí)有效地按照局黨發(fā)（2010）14號文件：關(guān)于印發(fā)《葦河林業(yè)局開展“四金星級”文明家庭、生態(tài)庭院建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求，就我場的文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了具體的設(shè)計(jì)和推進(jìn)，現(xiàn)將此項(xiàng)工作的進(jìn)展情況匯報(bào)如下；

一、 統(tǒng)一思想，達(dá)成共識

接到局黨發(fā)（2010）14號文件以之后，我們首先召開了場黨政班子專題會(huì)議進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，其次組織場段兩級領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)和再學(xué)習(xí)，第三召開全場職工大會(huì)進(jìn)行了動(dòng)員。我們知道：家庭是構(gòu)成社會(huì)的最小單位，如果每一個(gè)家庭都能夠健康文明起來，那么由此形成的小社會(huì)就一定是積極向上、穩(wěn)定和諧的。

通過學(xué)習(xí)動(dòng)員使我們?nèi)珗龈刹柯毠Υ隧?xiàng)工作在思想上形成統(tǒng)一的認(rèn)識：作為生態(tài)林場建設(shè)內(nèi)涵和外延的發(fā)展和延伸，“四金星級文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)能夠有效地促進(jìn)生態(tài)林場建設(shè)工作的進(jìn)一步發(fā)展，能夠更好地調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性，有效地提升職工群眾參與生態(tài)林場建設(shè)工作的自覺性、主動(dòng)性，具有很強(qiáng)的適用性和可操作性，是快速推進(jìn)生態(tài)林場建設(shè)工作的有效載體。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職能

在工作中，我們把文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，對創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，明確相關(guān)人員的職責(zé)，使創(chuàng)建活動(dòng)的任務(wù)更加具體明確，措施更加有力，齊抓共管，強(qiáng)化合作，發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成了社會(huì)化工作格局，為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保證。具體的辦法是：黨政一把手親自抓，黨政工青婦齊抓共管，離退休黨員、退休工人側(cè)面配合，形成了上下一心，組織有力，人員構(gòu)成齊全的組織網(wǎng)絡(luò)。

三、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍

一是利用林場廣播廣泛宣傳“四金星級”文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，林場要求、工作思路及工作方法，迅速在林場內(nèi)部全體職工群眾當(dāng)中引起反響。然后，根據(jù)實(shí)際情況，因勢利導(dǎo)，分步推進(jìn)。

二是重點(diǎn)走訪，揚(yáng)正抑邪。在工作中，每當(dāng)遇到好事或壞事，我們總會(huì)在第一時(shí)間給予相應(yīng)的處理。好的給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)；要進(jìn)行不良的勸導(dǎo)教育，使文明家庭建設(shè)活動(dòng)始終沿著正確的軌道發(fā)展。

三是直面問題，迅速處置。在文明家庭活動(dòng)的推進(jìn)過程中，也曾遇到各種不和諧的問題，每遇問題發(fā)生時(shí)，我們從不回避，敢于直面問題，迅速采取措施，有效進(jìn)行處置。比如：

在今年年初撤職過程中，上半月連續(xù)發(fā)生兩起職工住宅被盜事件，對群眾影響很大。場黨政一班人第一時(shí)間坐下來研究應(yīng)對辦法——1、場領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，組織派出所值班人員，林場大員每天晚間對居民區(qū)進(jìn)行巡護(hù)；2召開座談會(huì)，要求離退休老黨員戴上公安袖章，白天在田間和居民區(qū)巡邏；三。號召全體黨員干部職工提高警惕，迅速反應(yīng)，群眾防治。通過上述措施的出臺，迅速扭轉(zhuǎn)了不利的被動(dòng)局面，杜絕了此類事情的發(fā)生。

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇8

近年來，在上級精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，在文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員通力合作，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，突出工作重點(diǎn)，服務(wù)基層，注重實(shí)效，貼近家庭，有力地促進(jìn)了文明家庭的創(chuàng)建。得到上級黨委、政府的肯定，受到廣大群眾歡迎。

一、大張旗鼓地宣傳表彰文明家庭，倡揚(yáng)家庭新風(fēng)。每年評選、表彰多戶文明家庭，報(bào)社、廣播電臺等多家新聞媒體對評選活動(dòng)、表彰大會(huì)及先進(jìn)家庭的事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。還以各種文藝形式廣泛宣傳，使群眾深受教育。大張旗鼓地宣傳表彰文明家庭，弘揚(yáng)家庭美德，擴(kuò)大了創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)影響。

二、結(jié)合形勢和群眾需要，組織豐富多彩的家庭文化活動(dòng)。為了幫助家庭適應(yīng)變動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)，弘揚(yáng)文明、健康、科學(xué)的生活方式。我處組織了豐富多彩的、各具特色的家庭文化活動(dòng)。有利于家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三、針對精神文明建設(shè)的熱點(diǎn)問題，突出重點(diǎn)，開展創(chuàng)建活動(dòng)，在社區(qū)，積極參與文明樓棟、愛我社區(qū)愛我家、敞開家門迎友鄰，等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人與人的相識，戶與戶的溝通，增強(qiáng)了家庭成員的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)了集體主義精神。開展以婦女〃家園〃環(huán)境為主題開展環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識，提高家庭成員環(huán)保意識，開展垃圾分類、節(jié)約能源、認(rèn)養(yǎng)綠地、植樹造林等以家庭成員為主體的凈化美化社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，有力地推動(dòng)了社區(qū)文明建設(shè)。

四、圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)倡導(dǎo)的遵老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德已為廣大家庭所接受。開展巾幗倡廉活動(dòng)，宣傳表彰、廉內(nèi)助，倡導(dǎo)家庭成員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭成員把好家庭廉政關(guān)，支持親人廉潔從政，贏得社會(huì)贊譽(yù)。文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮了積極作用。

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇9

去年以來，我們**區(qū)婦聯(lián)圍繞“謀求新跨越，再造新桃城”的總目標(biāo)，深入開展了“文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)了和諧桃城的建設(shè)。

1、 科學(xué)規(guī)劃，創(chuàng)新載體，確保創(chuàng)作活動(dòng)的活力

我們立足全區(qū)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)載體，連續(xù)開展了“百個(gè)魅力家庭”評選、“家庭助廉進(jìn)我家”、“文明家庭擂臺賽”等系列特色活動(dòng)，使文明和諧家庭創(chuàng)建工作常抓常新，高潮不斷。目前，全區(qū)95%以上的家庭積極參與評選，產(chǎn)生了1萬個(gè)文明和諧家庭，10多萬婦女從中受益。xx年3月，在市休閑廣場舉辦了“手拉手共建和諧家園”家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

來自42個(gè)社區(qū)、學(xué)校和幼兒園團(tuán)隊(duì)的3000多個(gè)家庭的1萬多人參加了活動(dòng)。市婦聯(lián)、區(qū)四組主要領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式。比賽的6個(gè)項(xiàng)目均是由家庭成員單獨(dú)或共同完成的，廣大家庭成員在比賽中增進(jìn)了感情，提升了文明，營造了和諧。

2、 要立足實(shí)際，采取多種措施，提高活動(dòng)的實(shí)效性

我們在全區(qū)深入實(shí)施了“三大工程”，促進(jìn)文明和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)向縱深開展。一是“和諧工程”育新風(fēng)。以“樹文明新風(fēng)，建和諧家園”為主題，以社區(qū)、農(nóng)村為單元，以培養(yǎng)婦女帶頭人為抓手，在全區(qū)組建了婦女健身秧歌隊(duì)、“陽光大嫂”服務(wù)隊(duì)等群眾性組織72個(gè)，積極倡導(dǎo)廣大婦女及家庭開展健康向上的文娛活動(dòng)，為文明和諧家庭創(chuàng)建營造良好環(huán)境；二是“道德工程”筑基礎(chǔ)。

以全區(qū)建立的道德銀行、愛心加油站為依托，通過在社區(qū)開展“文明樓棟評選”、“好婆婆好媳婦表彰會(huì)”等活動(dòng)，引導(dǎo)家庭成員樹立良好的道德風(fēng)尚；通過在利民路小學(xué)和大慶路小學(xué)建立未成年人思想道德教育基地，努力培養(yǎng)具有較高社會(huì)道德素質(zhì)的合格人才；通過開展家庭讀書月、家庭文化知識競賽等活動(dòng)，家庭成員的思想素質(zhì)和文明程度不斷提高；三是“培訓(xùn)工程”提素質(zhì)。全區(qū)舉辦剪紙、內(nèi)畫、手套加工等婦女技能培訓(xùn)班17期，使360多名婦女實(shí)現(xiàn)家庭就業(yè)；舉辦文明禮儀、法制衛(wèi)生等知識講座39場，提高婦女文明素質(zhì)，促進(jìn)家庭和諧。

3、 完善機(jī)制，健全組織，保持創(chuàng)始活動(dòng)的長期性

一是建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。專門成立了文明和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺了《文明和諧家庭創(chuàng)建實(shí)施方案》，做到“三有”、“三納入”，即：有領(lǐng)導(dǎo)、有規(guī)劃、有投入；把文明和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)納入經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入黨政工作重要議事日程，納入領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子的目標(biāo)管理；二是建立健全管理監(jiān)督機(jī)制。

每半年由區(qū)婦聯(lián)牽頭，組織有關(guān)部門對創(chuàng)建工作進(jìn)行綜合考評，對不合格的家庭當(dāng)場摘星，對不合格的部門進(jìn)行通報(bào)批評；三是建立健全投入保障機(jī)制。建立了以**財(cái)政投入為主的多渠道、多層次經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，去年以來，區(qū)委區(qū)**共撥?？?多萬元用于文明和諧家庭創(chuàng)建工作，確保了創(chuàng)建活動(dòng)的正常開展；四是建立健全評選表彰機(jī)制。對于創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型，我們每年集中表彰一次。

去年，我們專門拿出1萬元獎(jiǎng)勵(lì)全區(qū)評選出的文明和諧家庭。由于我區(qū)文明和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效，全國婦聯(lián)副主席***同志、省委常委***同志分別到我區(qū)進(jìn)行了視察并給予了高度評價(jià)。

目前，全區(qū)“知榮辱、講文明、促和諧”的新風(fēng)尚已蔚然成風(fēng)，呈現(xiàn)出家庭團(tuán)結(jié)、鄰里和睦、社會(huì)和諧的新氣象。

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇10

20年來社區(qū)文明家庭建設(shè)活動(dòng)總述

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，“文明家庭”是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必然要求家庭的和諧與穩(wěn)定。因此我社區(qū)始終把創(chuàng)建“文明家庭”活動(dòng)作為推動(dòng)文明單位與和諧社會(huì)建設(shè)的切入點(diǎn)，注重與單位和居民群眾中心工作相結(jié)合，不斷創(chuàng)新載體，深化內(nèi)涵，形成了推動(dòng)建設(shè)文明社區(qū)良好局面。

一、提高認(rèn)識，圍繞載體抓創(chuàng)建

強(qiáng)化思想認(rèn)識，健全組織領(lǐng)導(dǎo)?；顒?dòng)開展以來，社會(huì)各界及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)和安排創(chuàng)作活動(dòng)的具體要求。要求社會(huì)全體工作人員從自身做起，形成以人為本、處處講文明、在家創(chuàng)造文明的濃厚氛圍。

我們還把此項(xiàng)活動(dòng)列為全年社區(qū)黨建的工作重點(diǎn)，納入黨建目標(biāo)考核體系，并專門成立了創(chuàng)建“文明家庭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記任組長，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體安排與監(jiān)督檢查；社區(qū)主任擔(dān)任副組長，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施、檢查和評估。我們還安排和組織街道辦的相關(guān)活動(dòng)，更好地保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

在創(chuàng)建過程中，我們結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路和載體，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，通過各種活動(dòng)活動(dòng)引領(lǐng)活動(dòng)的不斷深化。比如組織參與各項(xiàng)公益活動(dòng)。圍繞職工家庭共建、機(jī)關(guān)辦公共建、留守兒童關(guān)愛、扶貧開發(fā)等，切實(shí)開展公益性主題活動(dòng)。

二、凝聚合力，圍繞中心抓創(chuàng)建

一是通過創(chuàng)建文明家庭，推進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)。通過家庭學(xué)習(xí)氛圍增強(qiáng)社區(qū)工作者的學(xué)習(xí)意識。過去在安排工作時(shí)，總有一些人以工作忙為借口，敷衍了事，對黨支部安排的政治學(xué)習(xí)不感興趣。

通過家庭學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)，很多人把一些必要的書籍帶回家，逐漸養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。同時(shí)，我們通過開展讀書交流、知識競賽、崗位標(biāo)兵評選等活動(dòng)，組織社區(qū)工作人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、政治理論、等，使終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的理念成為社區(qū)全體干部職工的自覺行動(dòng)。

二是以家庭和睦來增強(qiáng)社區(qū)的團(tuán)結(jié)意識。強(qiáng)化社區(qū)工作人員“以社區(qū)為家，愛社區(qū)既是愛家”的理念。要求所有社區(qū)工作者顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失；互相學(xué)習(xí)長處，不要專挑毛病；維護(hù)團(tuán)結(jié)，不要互相拆臺。

社區(qū)工作人員逐漸形成了相互信任、相互尊重、相互關(guān)心、相互支持的良好局面。

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇11

駐馬店市第二十三小學(xué)

開展“小手拉大手文明家庭”活動(dòng)總結(jié)

為了扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)意工作的深入開展，營造濃厚的創(chuàng)作氛圍，讓創(chuàng)意知識更好地延伸到家庭中。我校在區(qū)教育局的正確指引下，在全校師生的共同努力下，開展了“文明家庭小手拉大手”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1我校已組織策劃印制了一批宣傳材料，發(fā)放給家長，確保每次發(fā)放宣傳材料。我校不但按照計(jì)劃發(fā)放了全部的宣傳學(xué)習(xí)資料給學(xué)生帶回家，帶動(dòng)父母等親屬參與學(xué)習(xí)，多次印發(fā)了“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”等資料，確保學(xué)生書包、家里都常備相應(yīng)資料，便于抽時(shí)間與家長一起學(xué)習(xí)。

2、開展了“文明家庭”活動(dòng)的宣傳教育，利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班會(huì)、等形式有序開展。

三。教師向?qū)W生宣傳城市創(chuàng)意寫作的要求和內(nèi)容，耐心做好講解工作。這樣的做法，深入推進(jìn)了創(chuàng)文工作,達(dá)到了“小手拉大手”的效果，家長和孩子一起創(chuàng)建文明家庭，為我市創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦。

崇尚文明、踐行文明、文明。正是通過以上這些多管齊下的舉措，“文明家庭小手拉大手”活動(dòng)的成果得以鞏固深化。不僅增強(qiáng)了創(chuàng)文宣傳發(fā)動(dòng)工作的感染力、影響力，而且進(jìn)一步提升我校學(xué)生所在的每個(gè)家庭對創(chuàng)文工作的知曉率和滿意率，進(jìn)一步營造創(chuàng)文的濃厚氛圍。

駐馬店市第二十三小學(xué)

2018年12月7日

孩子們通過手抄報(bào)紙的形式和父母一起學(xué)習(xí)創(chuàng)造性知識

各班積極加入板報(bào)宣傳文明家庭

老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)，孩子們真的很認(rèn)真！

家長和孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)意材料

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇12

創(chuàng)建平安家庭。每年制定下發(fā)《“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)工作要點(diǎn)》，加大未成年人維權(quán)和家庭教育工作力度，積極參與凈化網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻、校園周邊環(huán)境為重點(diǎn)的凈化社會(huì)文化環(huán)境工作。

4、 建立家庭志愿者服務(wù)隊(duì)伍，拓展“五個(gè)文明家庭”的領(lǐng)域

一是不斷完善家庭志愿者服務(wù)體系。結(jié)合家庭志愿服務(wù)工作實(shí)施意見，將深入推進(jìn)家庭志愿者工作作為促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要內(nèi)容，加大對家庭志愿工作的指導(dǎo)力度，探索建立家庭志愿服務(wù)的社會(huì)化運(yùn)行模式和長效工作機(jī)制，推動(dòng)家庭志愿服務(wù)工作的規(guī)范化發(fā)展。二是不斷壯大家庭志愿者隊(duì)伍。

至少要建立2-3支家庭志愿者隊(duì)伍，扎實(shí)抓好試點(diǎn)工作，力爭全面鋪開，并將其納入創(chuàng)建文明單位以及其他創(chuàng)建活動(dòng)之中，逐步擴(kuò)大家庭志愿者隊(duì)伍的規(guī)模，開展多樣性、專業(yè)化、有特色的各類家庭志愿服務(wù)。目前，已建立20多個(gè)家庭志愿者隊(duì)伍，成員1000多人。三是開展各具特色的家庭志愿活動(dòng)。

引導(dǎo)廣大家庭志愿者積極參與各項(xiàng)社會(huì)志愿服務(wù)，不斷開創(chuàng)家庭志愿服務(wù)新局面。

5、 加強(qiáng)小市民道德建設(shè)努力提高青少年思想道德素質(zhì)

以小公民道德建設(shè)為載體，通過舉辦家長學(xué)校、家庭教育培訓(xùn)班、“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及親子道德實(shí)踐等活動(dòng)，傳播科學(xué)的家庭教育知識和方法，不斷提高家長的素質(zhì)和家庭教育的質(zhì)量。利用“六一”等節(jié)日契機(jī)，組織動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注特殊兒童群體，積極為他們做好事、辦實(shí)事，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，確保特殊兒童群體的合法權(quán)益和健康成長。

6、 以創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制為目標(biāo)構(gòu)建和諧巴州

要進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)與我校中心工作緊密結(jié)合，把五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，與創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)活動(dòng)相結(jié)合起來，切實(shí)加大創(chuàng)建工作力度，確保五好文明家庭參評率逐年遞增。今年，我校協(xié)調(diào)小組將頒布施行創(chuàng)建工作管理辦法，進(jìn)一步明確各成員單位職責(zé)與任務(wù)，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)牽頭、部門參與、齊抓共管的創(chuàng)建工作格局。

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇13

一年來，各級五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)協(xié)調(diào)小組（以下簡稱“協(xié)調(diào)小組”），按照鄉(xiāng)黨委宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作的總體部署與要求，以促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線，以團(tuán)結(jié)凝聚廣大婦女和家庭同心協(xié)力、共克時(shí)艱，為經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作貢獻(xiàn)為首要任務(wù)，以提高家庭成員整體素質(zhì)、提高家庭生活質(zhì)量、提高全鄉(xiāng)文明程度為主要目標(biāo)，大力實(shí)施“和諧家庭創(chuàng)建行動(dòng)”，扎實(shí)推進(jìn)婦女的思想道德建設(shè)和家庭美德建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)和諧發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為創(chuàng)建文明家庭提供有力保障

鄉(xiāng)黨委高度重視文明家庭創(chuàng)建工作，成立由鄉(xiāng)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任協(xié)調(diào)小組組長的工作機(jī)構(gòu)，每兩年組織召開協(xié)調(diào)小組會(huì)議，明確成員單位職責(zé)，采取多種有力舉措，推動(dòng)五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。

2、深化家庭美德，構(gòu)建和諧胡人基礎(chǔ)

一是大力選拔表彰優(yōu)秀家庭模范。積極組織參加全國婦聯(lián)“雙百”評選、道德模范侯選人等群眾性投票活動(dòng)，全鄉(xiāng)由婦聯(lián)組織投票達(dá)130多票。表彰了三個(gè)民族五個(gè)好文明家庭，39個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)五個(gè)文明家庭和40個(gè)村莊五個(gè)文明家庭。

二是努力為困難家庭辦實(shí)事。每年開展愛心媽媽為孤殘兒童織毛衣、織新毛衣并捐贈(zèng)給貧困、孤殘兒童的行動(dòng)；與衛(wèi)生局聯(lián)合，爭取母嬰保健項(xiàng)目，以貧困、單親家庭為扶助對象，分別給予孕產(chǎn)婦1500、1200、800元的生產(chǎn)補(bǔ)助；組織開展給災(zāi)區(qū)“寄包裹送溫暖”活動(dòng)；啟動(dòng)我鄉(xiāng)“紅羽毛”女性健康援助工程，出資50萬元進(jìn)行優(yōu)惠**，并為40名特困女性、100名貧困婦女進(jìn)行全額援助或援助1000元的**費(fèi)，同時(shí)為182名婦女進(jìn)行優(yōu)惠體檢，使貧困婦女真正受益。

3、 立足家庭、內(nèi)容豐富、特色鮮明的家庭建設(shè)活動(dòng)取得了顯著成效

充分發(fā)揮家庭領(lǐng)域的傳統(tǒng)工作優(yōu)勢，在載體上抓融合、在資源上抓整合、在工作上抓聯(lián)合，在全州城鄉(xiāng)深入開展各類主題顯明、內(nèi)容豐富、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建和諧相處的新型文明家庭模式。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。一是開展家庭讀書活動(dòng)。二是辦好家長學(xué)校。

三是對家庭成員的素質(zhì)培訓(xùn)。通過農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站網(wǎng)絡(luò)，組織385名婦女學(xué)習(xí)。城鎮(zhèn)重點(diǎn)開展職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和法制宣傳，共培訓(xùn)843人，下崗失業(yè)婦女338人。

創(chuàng)建低碳家庭。聯(lián)合有關(guān)部門開展“低碳家庭·時(shí)尚生活”系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化各族家庭節(jié)約能源、資源和環(huán)保生態(tài)環(huán)境意識、消費(fèi)模式，使低碳、環(huán)保、綠色的理念逐步深入千家萬戶。以“綠色家庭”創(chuàng)建為載體，號召婦女積極參與改廚、改廁、改廄，節(jié)約能源、變廢為寶，講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，合理利用有限的資源，造福子孫后代的實(shí)踐活動(dòng)。

創(chuàng)建廉潔家庭。各級婦女組織開展活動(dòng)，在家庭中推廣廉潔文化。通過文藝匯演、演講比賽、警世教育等一些“情、理、法、紀(jì)”相互交融的教育活動(dòng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部及家庭成員普遍受到了潛移默化的教育。

舉辦廉政文化進(jìn)家庭專場活動(dòng)，引導(dǎo)各族婦女及家庭成員自我教育、自我約束、相互提醒、相互監(jiān)督，提高了各族婦女及家庭成員反腐倡廉的自覺性。

創(chuàng)建平安家庭。每年制定下發(fā)《“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)工作要點(diǎn)》，開展“三進(jìn)萬家”（平安、健康、計(jì)生知識進(jìn)萬家；法律知識進(jìn)萬家；和諧家庭文化進(jìn)萬家）宣傳活動(dòng)，今年全州新創(chuàng)建“平安家庭”928戶，命名示范戶177戶。成立了“巾幗維權(quán)志愿者”隊(duì)伍，設(shè)立了110家庭暴力投訴站（點(diǎn)），成立了婦女兒童維權(quán)合議庭、“心理咨詢服務(wù)點(diǎn)”， 開通“12338”婦女法律服務(wù)**，更好地維護(hù)婦女的合法權(quán)益。

加大未成年人維權(quán)和家庭教育工作力度，積極參與凈化網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻、校園周邊環(huán)境為重點(diǎn)的凈化社會(huì)文化環(huán)境工作。

4、 建立家庭志愿者服務(wù)隊(duì)伍，拓展“五個(gè)文明家庭”的領(lǐng)域

一是不斷完善家庭志愿者服務(wù)體系。結(jié)合家庭志愿服務(wù)工作實(shí)施意見，將深入推進(jìn)家庭志愿者工作作為促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要內(nèi)容，加大對家庭志愿工作的指導(dǎo)力度，探索建立家庭志愿服務(wù)的社會(huì)化運(yùn)行模式和長效工作機(jī)制，推動(dòng)家庭志愿服務(wù)工作的規(guī)范化發(fā)展。二是不斷壯大家庭志愿者隊(duì)伍。

至少要建立2-3支家庭志愿者隊(duì)伍，扎實(shí)抓好試點(diǎn)工作，力爭全面鋪開，力爭每個(gè)社區(qū)、每個(gè)村支部都成立家庭志愿者隊(duì)伍，并將其納入創(chuàng)建文明單位以及其他創(chuàng)建活動(dòng)之中，逐步擴(kuò)大家庭志愿者隊(duì)伍的規(guī)模，開展多樣性、專業(yè)化、有特色的各類家庭志愿服務(wù)。目前，已建立20多個(gè)家庭志愿者隊(duì)伍，成員1000多人。三是開展各具特色的家庭志愿活動(dòng)。

引導(dǎo)廣大家庭志愿者積極參與各項(xiàng)社會(huì)志愿服務(wù)，不斷開創(chuàng)家庭志愿服務(wù)新局面。

5、 以家庭和民族團(tuán)結(jié)教育為出發(fā)點(diǎn)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

制定下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步深化“巾幗民族團(tuán)結(jié)工程”實(shí)施方案、“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)實(shí)施意見，每年民族團(tuán)結(jié)教育月，組織全鄉(xiāng)婦聯(lián)系統(tǒng)深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”讀書征文活動(dòng)，收集征文1030篇，其中有41篇作品獲獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)16篇、三等獎(jiǎng)23篇）。同時(shí)，認(rèn)真組織我鄉(xiāng)少年兒童參加“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”、爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵的讀書征文演講活動(dòng)。

今年在鄉(xiāng)婦聯(lián)機(jī)關(guān)開展了民族團(tuán)結(jié)“345”工程。開展了“中華經(jīng)典育讀”、“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)，激發(fā)全體干部職工的愛國熱情。在農(nóng)村開展了“各族團(tuán)結(jié)手拉手，各族婦女同致富”為主題的活動(dòng)，組建“民族團(tuán)結(jié)致富互助組349個(gè)，架起各族婦女互助、互幫、互勵(lì)的共同致富的橋梁。

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇14

三。開展感恩活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生感恩，增強(qiáng)責(zé)任感。

學(xué)生通過寫作文、制作卡片體念父母的養(yǎng)育之恩，體念老師、學(xué)校對自己的培育之情，體念同學(xué)、朋友對自己的關(guān)愛，教育學(xué)生感恩親人，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，用自己的進(jìn)步和成績回報(bào)一切幫助、關(guān)心和培養(yǎng)過自己的人。

4、 開展“文明禮儀伴我行”講故事比賽活動(dòng)。通過一些通俗易懂的小故事，使許多原來文明意識淡薄的學(xué)生，明白了很多的文明禮儀知識，并表示以后要做一個(gè)講文明講禮貌的合格學(xué)生。

5、 出一期“文明社會(huì)創(chuàng)建知識”黑板報(bào)。并圍繞黑板報(bào)，利用班會(huì)、晨會(huì)等型事，宣傳表彰文明學(xué)生、學(xué)生中的典型事跡和文明行為。

6、 組織開展了“文明創(chuàng)建，我知道”知識競賽活動(dòng)。通過活動(dòng)，進(jìn)一步加深了學(xué)生對文明創(chuàng)造知識的認(rèn)識。

2、 選派文明典型班，成立文明值守隊(duì)，每天分批。班級的文明監(jiān)督崗?fù)粨魴z查了班級全體同學(xué)的衛(wèi)生保潔工作，并對有做得不到位的同學(xué)提出意見，以幫助校園文明環(huán)境的形成。課間和中午加強(qiáng)檢查，對班上不文明行為進(jìn)行批評和記錄。

對嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范、文明行為的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和記錄。

3、 走出校門，服務(wù)社會(huì)，做文明使者。

為積極配合“文明社會(huì)”創(chuàng)建工作。通過學(xué)生分組走出校園，走向社區(qū)開展“小手牽大手，文明一起走”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由熟知交通規(guī)則的學(xué)生走上街頭向家庭成員和周圍居民宣傳文明出行常識，幫助糾正不文明出行行為，帶動(dòng)他們遵守交通規(guī)則。并開展了“我們是文明小使者”展示評比活動(dòng)。

四、 通過師生的共同努力，在家長朋友的大力支持下，我們班“小手拉大手，文明進(jìn)家庭”活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過這次活動(dòng)，班上涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)文明、踐行文明的優(yōu)秀學(xué)生。我們將對優(yōu)秀學(xué)生給予口頭和書面表揚(yáng)。課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也深受家長和村民的歡迎。

我們將繼續(xù)努力，通過孩子們的小手，向全社會(huì)吹向文明禮儀之風(fēng)。

文明家庭活動(dòng)總結(jié) 篇15

官舟三完小2015年度“文明家庭”

評選活動(dòng)總結(jié)

為推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示我校和諧文明家庭的風(fēng)采， 2015年12月，我校工會(huì)啟動(dòng)了我?！昂椭C文明家庭”評選活動(dòng)。在工會(huì)班長的積極配合和廣大教職員工的積極參與下，每組推薦10戶家庭參加評選。全校教職員工都參加了投票，投票率為53%。

本次評選出愛心型家庭、學(xué)習(xí)型家庭、健康型家庭、才藝型家庭、和睦型家庭等五個(gè)類型。

獲得愛心型家庭光榮稱號的是—冉茂芬老師。冉老師家庭不但精心培養(yǎng)了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女兒，還弘揚(yáng)大愛無疆的精神，經(jīng)常資助貧困山區(qū)的孩子讀書，并踴躍參與各種賑災(zāi)籌款活動(dòng)。經(jīng)常和她一起參加戀愛活動(dòng)的女兒也很孝順懂事。

獲得學(xué)習(xí)型家庭光榮稱號的是—楊松老師。他們的家人相信學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉和成長的階梯。

這是楊先生一家三口的真實(shí)寫照。張先生夫婦樹立了良好的榜樣，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)和影響孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在夫妻倆的精心培育下，孩子們的數(shù)學(xué)潛能得到了充分挖掘，并經(jīng)常在學(xué)校里獲獎(jiǎng)。

獲得健康型家庭光榮稱號的是—肖杰老師，肖老師一家堅(jiān)持健康第一的生活理念，并付諸日常衣食住行的行動(dòng)，他低碳環(huán)保、簡約樸素、心態(tài)平和的生活理念融入生活當(dāng)中。為我們樹立了健康生活的榜樣。

獲得才藝型家庭光榮稱號的是—熊春芬老師。熊老師兩夫妻不但是各自單位的技術(shù)骨干，而且注重加強(qiáng)對孩子的培養(yǎng)，充分培養(yǎng)了孩子在文藝方面的愛好和特長，家里形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的良好氛圍。

曾獲“和諧家庭”榮譽(yù)稱號的教師余浩。田老師兩夫婦來自兄弟姐妹眾多的大家庭，每到節(jié)假日、周末，家庭成員會(huì)經(jīng)常聚會(huì)，互相理解，互相欣賞，互相珍惜，談笑風(fēng)生，家和才能萬事興，這是他們對幸福生活的理解。

2015年12月5日，我們召開了和諧文明家庭評選活動(dòng)全校教職工的分享會(huì)，工會(huì)主席張永權(quán)主持了本次活動(dòng)。得獎(jiǎng)的五位家庭代表冉茂芬老師、楊松老師、熊春芬老師、肖杰老師、余浩老師，逐一在臺上分享了她們的治家心得及獲獎(jiǎng)感言?；顒?dòng)在輕松愉快的氣氛下進(jìn)行，張校長在活動(dòng)的最后做了總結(jié)性發(fā)言，他充分肯定了本次活動(dòng)的組織意義，也提出了對全校教工積極組建和諧美滿家庭的殷切希望。

官舟三完小

2015年12月

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局文明餐桌活動(dòng)總結(jié)(范文7篇)

掌握文檔處理技能能夠有效幫助我們解決復(fù)雜問題，范文模板是學(xué)習(xí)寫作時(shí)的一種有效練習(xí)素材。那么，我們應(yīng)該如何寫范文呢？在這里，我們整理了一份關(guān)于“局文明餐桌活動(dòng)總結(jié)”的詳細(xì)資料，以滿足您的需求。希望我的觀點(diǎn)能夠讓您有更深入的思考！

局文明餐桌活動(dòng)總結(jié)【篇1】

為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神，鞏固教育系統(tǒng)創(chuàng)文明成果。進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣。

利用國旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐，粒粒艱辛苦”節(jié)約理念，把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節(jié)約的認(rèn)識。

通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食、文明用餐，還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理，諸如從小要愛護(hù)公物，尊老愛幼等。

勤儉節(jié)約、憶苦思甜是中華民族的傳統(tǒng)美德，在社會(huì)物質(zhì)財(cái)富不斷提升的今天，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、力行節(jié)儉之風(fēng)勢在必行。我們XX鎮(zhèn)中心小學(xué)自20xx年7月以來，便開展了以“文明用餐、以儉養(yǎng)德”為主題的相關(guān)活動(dòng)，以此向廣大師生宣傳餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好風(fēng)氣?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、健全組織

我們成立了校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)方案，召開教師會(huì)議將方案傳達(dá)給每位教師，再由教師利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳。

二、營造氛圍

我們在食堂懸掛宣傳條幅，張貼“文明餐桌行動(dòng)”承諾書及“文明餐桌行動(dòng)”告示牌，并在專用公示欄內(nèi)對采購食用油的生產(chǎn)廠家、購買商家、生產(chǎn)日期、購買日期、數(shù)量等定期公示，為文明餐桌行動(dòng)營造良好的氛圍。

三、開展活動(dòng)

我們通過開展豐富多彩的活動(dòng)讓文明餐桌行動(dòng)深入、持久開展。主要活動(dòng)有：“文明用餐、以儉養(yǎng)德”的師生簽名活動(dòng)；校園專題廣播；主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們充分詮釋了諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的思想；“文明餐桌行動(dòng)”宣傳小報(bào)展；文明就餐標(biāo)兵評選等。

儉為德首，勤儉可以塑造人，素質(zhì)可以成就人，“文明餐桌行動(dòng)”的開展，不但讓孩子們知道了節(jié)約糧食，文明用餐的重要性，養(yǎng)成了良好的就餐習(xí)慣，還打造了我校和諧文明的用餐文化，我們一定會(huì)長期堅(jiān)持下去，讓文明就餐的種子在孩子們心中生根、發(fā)芽。

局文明餐桌活動(dòng)總結(jié)【篇2】

為廣泛開展“迎接十八大、講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，加快建立節(jié)約型社會(huì)，倡導(dǎo)文明消費(fèi)新風(fēng)，我處著力開展以“粒粒皆辛苦、文明進(jìn)餐桌”為主題的文明餐桌行動(dòng)。此次行動(dòng)旨在普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味，營造和諧文明的用餐社會(huì)氛圍，把精神文明融入市民的日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大市民的自覺行動(dòng)。

街道自接到上級文件，積極響應(yīng)號召，成立工作小組落實(shí)責(zé)任，各股室安排專人具體部署，發(fā)動(dòng)工作人員和志愿者，全面開展此次行動(dòng)。

通過向轄區(qū)餐飲業(yè)發(fā)放文明餐桌行動(dòng)倡議書和就餐公約以及宣傳宣講節(jié)儉飲食的理念督促餐飲企業(yè)從自身做起規(guī)范經(jīng)營、提升服務(wù)。同時(shí)，街道工作人員和志愿者還向餐飲企業(yè)和消費(fèi)者贈(zèng)送了宣傳材料，并將標(biāo)語上桌上墻，以提醒消費(fèi)者合理消費(fèi)。

開展“文明餐桌”行動(dòng)，事關(guān)文明城市的創(chuàng)建，事關(guān)“兩型社會(huì)”的建設(shè)，有利于培養(yǎng)文明新風(fēng)尚，有利于節(jié)約社會(huì)資源，有利于促進(jìn)餐飲業(yè)和消費(fèi)者的雙贏。

勤儉節(jié)約、憶苦思甜是中華民族的傳統(tǒng)美德，在社會(huì)物質(zhì)財(cái)富不斷提升的今天，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，大力推動(dòng)精神文明建設(shè)，力行節(jié)儉之風(fēng)勢在必行。通過此次一系列活動(dòng)，街道工作人員向全街餐飲企業(yè)和廣大消費(fèi)者發(fā)出倡議，號召大家共同行動(dòng)，從自身做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，傳承勤儉節(jié)約美德，努力營造文明健康的就餐環(huán)境。

局文明餐桌活動(dòng)總結(jié)【篇3】

為深入推進(jìn)省級文明學(xué)校創(chuàng)建工作，響應(yīng)省、市、縣相關(guān)要求，大力倡導(dǎo)厲行勤儉節(jié)約、反對奢侈浪費(fèi)的精神，深化“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生文明行為素質(zhì)，營造“文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約”的良好校園風(fēng)氣，樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀。

根據(jù)上級有關(guān)文件要求，積極響應(yīng)號召，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動(dòng)，現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級實(shí)施方案：

并結(jié)合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各施其職，完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

2、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度，落實(shí)責(zé)任：

加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的`要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、溫馨提示：

學(xué)校在學(xué)生就餐區(qū)域懸掛了宣傳標(biāo)語“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”、“知盤中餐粒粒皆辛苦”，提醒學(xué)生注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。

4、開展宣傳教育：

全校開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，通過專題培訓(xùn)和每周例會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、每周朝會(huì)等形式，將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念滲透課堂教學(xué)，引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐，有序進(jìn)餐、安靜就餐，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。5、規(guī)范了用餐環(huán)境：規(guī)范了學(xué)生生活習(xí)慣和用餐行為，學(xué)生能做到餐前排隊(duì)進(jìn)入就餐區(qū)域、大多數(shù)學(xué)生基本能做到餐后不留飯菜，餐后能自覺收拾好餐桌。

6、食堂門口設(shè)立了“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃信息公示欄”：

每天在公示欄公布了當(dāng)日菜譜、就餐人數(shù)，配餐領(lǐng)導(dǎo)等。積極配合上級食品監(jiān)督等部門，開展文明餐桌聯(lián)合檢查行動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生們不僅知道了從小要節(jié)約糧食，文明用餐，還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理，諸如從小要愛護(hù)公物，尊老愛幼等。

總之，通過一段時(shí)間的“文明餐桌活動(dòng)”，我校師生的文明意識增強(qiáng)了，文明習(xí)慣也初步養(yǎng)成。在今后的工作中，我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全各種制度，強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制，促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開展下去，進(jìn)一步提升師生的文明水平。

局文明餐桌活動(dòng)總結(jié)【篇4】

中學(xué)開展文明餐桌主題活動(dòng)總結(jié)為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，鞏固學(xué)校文明創(chuàng)建成果，進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣，我校在3月廣泛開展了“文明餐桌”活動(dòng)，現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下：

1.結(jié)合本校實(shí)際，制定出活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各施其職，完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔。

2.完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐，為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，利用國旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深

中學(xué)開展文明餐桌主題活動(dòng)總結(jié)為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，鞏固學(xué)校文明創(chuàng)建成果，進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣，我校在3月廣泛開展了“文明餐桌”活動(dòng)，現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下：

1.結(jié)合本校實(shí)際，制定出活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各施其職，完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔。

2.完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐，為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，利用國旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深

局文明餐桌活動(dòng)總結(jié)【篇5】

為進(jìn)一步深化我社區(qū)村民的文明行動(dòng)，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，廣泛深入地開展了以“文明餐桌，以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)，積極營造了“節(jié)約用餐，文明消費(fèi)”的良好氛圍，力求將節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入了村民的日常生活。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、以村宣傳黑板報(bào)、宣傳欄為主要宣傳陣地，積極向我社區(qū)廣大村民群眾介紹“文明餐桌”行動(dòng)的好處，加強(qiáng)村民群眾勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識。

二、由社區(qū)兩委成員和志愿者，發(fā)放“文明餐桌”宣傳單，活動(dòng)后還要求各個(gè)組長、巡邏隊(duì)成員積極向周圍的村民多講解多做宣傳，提倡“倡導(dǎo)節(jié)約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包”的好傳統(tǒng)。

三、組織我社區(qū)工作人員和志愿者教育引導(dǎo)大眾珍惜資源、愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)、崇尚節(jié)約、文明就餐。

通過此次活動(dòng)，“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)受到了廣大村民群眾的普遍歡迎，大家對活動(dòng)倡導(dǎo)的內(nèi)容都給予了積極的支持。弘揚(yáng)科學(xué)健康新風(fēng)尚，是衡量這個(gè)新時(shí)代的文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)，是文明城市建設(shè)工作的重要舉措。在今后的工作中我社區(qū)將繼續(xù)深入細(xì)致的向廣大消費(fèi)群體推廣“計(jì)劃點(diǎn)菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好餐桌習(xí)慣，反對“豪華奢侈，鋪張浪費(fèi)，酗酒滋事，粗俗言行”等不良習(xí)慣，努力為形成“節(jié)儉點(diǎn)餐，衛(wèi)生用餐，文明就餐”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。

局文明餐桌活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為貫徹“晉江市文明餐桌行動(dòng)”的會(huì)議精神，積極投入到創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)中來，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，從小培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、文明禮貌的美德，優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境，在我校樹立起安全衛(wèi)生和諧的風(fēng)尚，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動(dòng)，現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級實(shí)施方案，并結(jié)合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各施其職，完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

2、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、10月份開始，開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節(jié)約的認(rèn)識。

4、學(xué)校還通過宣傳專欄、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念滲透課堂教學(xué)，引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食，文明用餐，還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

局文明餐桌活動(dòng)總結(jié)【篇7】

民以食為天，餐桌文明是社會(huì)文明的縮影，為進(jìn)一步弘揚(yáng)節(jié)約環(huán)保的社會(huì)理念，我園開展了“文明餐桌行動(dòng)”，培育了全體教職工安全用餐、節(jié)儉用餐、環(huán)保用餐的文明用餐行為意識，推進(jìn)文明用餐風(fēng)氣的養(yǎng)成，起到了良好的效果。

一、大力宣傳。在機(jī)關(guān)食堂入口擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)?！蔽拿鞑妥佬袆?dòng)告示牌，在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語，如：“吃多少、拿多少”、“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米，收獲一份愛”等，通過溫馨提示牌、宣傳板等形式，廣泛宣傳文明用餐。

二、發(fā)起倡議、倡樹新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書，節(jié)儉用餐——不剩菜剩飯、不鋪張浪費(fèi)；環(huán)保用餐——不使用一次性餐具。文明用餐——倡導(dǎo)文明就餐禮儀、不在餐廳喧嘩，不在就餐時(shí)吸煙；健康用餐——使用合格的餐具、食材，倡導(dǎo)綠色健康飲食。

三、規(guī)范管理、加強(qiáng)節(jié)約。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅(jiān)持采購合格的餐具、食材、烹飪用具，按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理，充分利用食材，減少浪費(fèi)。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集，避免二次污染。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)，增強(qiáng)素質(zhì)。對食堂全體職工，進(jìn)行節(jié)約糧食、文明用餐方面的知識培訓(xùn)，在宣傳用語、文明提示語等細(xì)節(jié)中，提高水平和溝通能力。

五、提醒監(jiān)督、形成長效。

文明校園活動(dòng)總結(jié)范例

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文明校園活動(dòng)總結(jié)(篇1)

活動(dòng)背景：

近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著的成績，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應(yīng)團(tuán)委號召，同時(shí)也為了通過此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢和不足的同時(shí)開始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。

活動(dòng)主題：文明從小事做起 文明從你我做起

活動(dòng)目的和意義：

1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度。

2、營造按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認(rèn)真聽講，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、按照(合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法)的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

4、倡導(dǎo)文明就餐，自覺排隊(duì)，愛惜糧食，餐盤回收。

5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，提高大學(xué)生和諧意識，構(gòu)建和諧校園。

活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一、二食堂 黃山路與金寨路十字路口

負(fù)責(zé)人：黃紅琴

活動(dòng)時(shí)間：XX年10月13日至XX年10月17日

參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識。

2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。

3、在整個(gè)活動(dòng)中，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂，并從這些活動(dòng)中得到感悟。

資源需要：

校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。

活動(dòng)開展：

1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳，以加大宣傳力度。

2、招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主，。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通，脾氣相對溫和。

3、培訓(xùn)：請上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。

4、活動(dòng)具體方式：

此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

(1)、食堂志愿者，每個(gè)食堂共五名志愿者，根據(jù)實(shí)際情況來

分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名。

(2)、校園巡邏，四人為一個(gè)單位，從男生后門出發(fā)，到校的各個(gè)角落，對這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。

(3)、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個(gè)樓層合作，維護(hù)寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

(4)、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動(dòng)共需四組成員，每兩個(gè)路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻，外加站臺一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。

5、對活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。

活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：

1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。

2、關(guān)于志愿者的篩選問題 ，同時(shí)注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和安全意識一定要強(qiáng) ，注意保護(hù)個(gè)人的安全。

3、活動(dòng)進(jìn)程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開展情況，及時(shí)記下出勤狀況。

4、現(xiàn)階段開展工作的話，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì)，是他們始終保值較高的激情。

活動(dòng)可能出現(xiàn)的問題： 一、 志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰，志愿者難以理解等？二、 人員突然未到問題(提前5分鐘)獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級有事不能到達(dá)怎么辦三、 在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地，表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然，不知所措。解決預(yù)案：1.在招收志愿者時(shí)，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對其說明志愿者的精神，同時(shí)也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說應(yīng)做的，應(yīng)對其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守(例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題) 2.(1)可事先安排好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命(首選)讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員(其次)可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替(最后)(2)在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應(yīng)小隊(duì)長提前2小時(shí)通知，我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決，這樣就可以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。 3、這個(gè)問題要放在活動(dòng)開始前來解決，我們可以做些培訓(xùn)，通過培訓(xùn)能使志愿者心里明白，到時(shí)候要做些什么。在培訓(xùn)會(huì)上可以邀請指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo)，談些經(jīng)驗(yàn)，這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。(此策劃書最終解釋權(quán)歸生物系先鋒隊(duì)所有) 生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊(duì) XX-10-8 生物系“共建文明校園”志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng) 培訓(xùn)材料(節(jié)選)

志愿者培訓(xùn)

何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。

應(yīng)該說我們這個(gè)社會(huì)許多人不缺乏愛心，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義(包括我自己在內(nèi))，有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長久地堅(jiān)持下去；也有的人只是圖一時(shí)新鮮，在參加志愿者活動(dòng)的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力，所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動(dòng)沒有多少意義，認(rèn)為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者，世博志愿者，亞運(yùn)會(huì)志愿者，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認(rèn)為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂。

那么又該如何做好一名校園志愿者呢？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡要的說明，我想補(bǔ)充一些，這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(dòng)(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教、幫扶老人等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我們應(yīng)該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨，校園志愿者是指響應(yīng)團(tuán)委招募，且自愿報(bào)名，愿意接受團(tuán)委及學(xué)生會(huì)先鋒隊(duì)的安排，為學(xué)校內(nèi)外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù)；自愿服從(合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理?xiàng)l例)。而他行動(dòng)的宗旨是：通過開展校園志愿者服務(wù)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。然后在活動(dòng)中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、 上崗時(shí)著裝規(guī)范，佩戴志愿者標(biāo)志，儀表整潔，精神飽滿。

2、參加志愿者服務(wù)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗，如需早退或請假，應(yīng)預(yù)先向值班老師或組長進(jìn)行申請，并及時(shí)安排好善后工作。

3、無條件接受上級所安排的崗位和工作，并按時(shí)按量的完成，如有特殊情況可向志愿者管理部門提出。

4、舉止大方，言辭得體，不說粗話臟話，盡量避免與學(xué)生或老師的爭執(zhí)。

5、在工作中，不逞強(qiáng)，遇到能力范圍之外的事，及時(shí)、主動(dòng)聯(lián)系老師和志愿者先鋒隊(duì)，求得更好處理。

6、應(yīng)積極主動(dòng)地去幫助他人，不是事事等待，而是在別人來求助之前先去找到他。

7、志愿者要富有創(chuàng)造力，并能有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。

8、必須隨時(shí)聽從學(xué)校的召喚，為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗。

9、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席所召開的會(huì)議。

10、無私奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)。

11、 若作為志愿者管理人員更應(yīng)以身作則，及時(shí)總結(jié)工作，并在學(xué)期末向志愿者先鋒隊(duì)作工作匯報(bào)。

在這些活動(dòng)中，大家多多少少會(huì)遇到一些困難，我就講一點(diǎn)我的切身經(jīng)歷吧，記得上學(xué)期做義務(wù)家教時(shí)，我?guī)У氖且粋€(gè)初一的小孩，基礎(chǔ)很薄弱，而且特別調(diào)皮，給他講課也不聽，當(dāng)時(shí)看到他那樣好生氣，我當(dāng)時(shí)就在想“我給你做免費(fèi)的家教，你還不珍惜，給你上課還不聽，太不懂事了”，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒忍住發(fā)火了，可是突然又想起自己是一名志愿者，在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個(gè)形象，你要是真的發(fā)火了，外界人又該如何看待我們的學(xué)校，又會(huì)怎么評價(jià)我們合肥學(xué)院，所以當(dāng)時(shí)慢慢調(diào)整呼吸，心平氣和的上完了那節(jié)課，后來那個(gè)小孩估計(jì)也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，也慢慢的開始聽課了，最后成績也得到了提高，在以后的活動(dòng)中你們肯定也會(huì)遇到類似的情況比如食堂小紅帽時(shí)，人家不端盤子，你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo)，但人家聽都不聽，直接走掉了，這時(shí)你該怎么辦？又比如交通協(xié)管時(shí)，人家問路，而你也不知道該怎么走時(shí)，該怎么辦，又如做義務(wù)家教時(shí)碰到有些家長故意刁難，當(dāng)然這種情況很少見但并不排除，你又該怎么辦？鑒于以上情況，大家千萬不要逞強(qiáng)，量力而行。你進(jìn)行勸導(dǎo)了，你的責(zé)任已經(jīng)盡到了，他不聽，那就是他個(gè)人的素質(zhì)問題，再如別人問你，你不知道，你就跟他禮貌的說清楚你不知道，千萬不要在不清楚的時(shí)候亂指路，這樣只會(huì)適得其反，又如別人故意刁難你時(shí)，如果你是對的，那么就不要委曲求全，我們是做志愿者的，不是來當(dāng)你的義務(wù)勞力，該拒絕時(shí)就拒絕。

我要說的就這么多，希望大家以后可以積極地參加志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也希望大家可以提出自己的寶貴意見，一起參與到這個(gè)大活動(dòng)中，并在這些活動(dòng)中找到自己的快樂。 第二項(xiàng) 會(huì)議總結(jié) XX年10月12日中午，我系開展了“共建文明校園”志愿者培訓(xùn)會(huì)議，本次會(huì)議從志愿者精神，“共建文明校園”、交通協(xié)管等活動(dòng)的意義等方面，向所有志愿者全方位的詮釋出開展和參加本次活動(dòng)的重要性和必要性。會(huì)議基本達(dá)到了預(yù)期效果，是在場志愿者對本次活動(dòng)有了一個(gè)大致了解，但是由于時(shí)間倉促，所有問題不是面面俱到，在后來活動(dòng)的實(shí)際開展過程中，盡管我們有很多種活動(dòng)預(yù)案，但依然暴露出了很多問題，比如人員分配不均，少數(shù)志愿者積極性不足等……生物系交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng) 培訓(xùn)材料

交通保安協(xié)管員法律知識培訓(xùn)材料

加強(qiáng)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是樹立城市文明形象、提升城市品位的需要，也是緩解城市交通擁堵、改善交通秩序、減少交通事故的有效措施。

一、交通保安協(xié)管員具體管理內(nèi)容，是非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、越線停車、走機(jī)動(dòng)車道、逆向行駛，自行車、電動(dòng)自行車、橫過機(jī)動(dòng)車道不下車推行等違法行為。行人闖紅燈、走機(jī)動(dòng)車道、不走人行橫道線、翻越護(hù)欄等違法行為。

二、在管理中倡導(dǎo)‘零容忍’執(zhí)法理念。對非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是頭疼的事，不但勞動(dòng)強(qiáng)度高，管理瑣碎，而且成效不是立竿見影，屬于吃力不討好的事。非機(jī)動(dòng)車、行人交通違法行為長期存在，而且相對比較嚴(yán)重。這種不正?，F(xiàn)象在市民眼里反而顯得正常化，司空見慣了。原來由于很少糾正處罰非機(jī)動(dòng)車、行人違法，一旦糾正處罰，使‘正常的執(zhí)法變得不正?！纬闪斯ぷ鞴秩?。其根本原因，不在市民素質(zhì)差，而是交通管理不到位，執(zhí)法不嚴(yán)，長期‘容忍’所致。讓市民們提高不了對行車、走路的交通法規(guī)的重視所致。倡導(dǎo)“零容忍”即對任何交通違法行為都不容忍，不放過任何一個(gè)輕微細(xì)小的交通違法行為，不怕得罪人，不怕被人誤會(huì)，只要我們能堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持從嚴(yán)做好交通秩序管理工作，對行人、非機(jī)動(dòng)車的交通違法行為堅(jiān)持“零容忍”，相信過不了多久一切困難問題都會(huì)有所改善。

三、交通管理必須依法。

法律法規(guī)知識

一、 相關(guān)交通用語含義：(一)“道路”，是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì)機(jī)動(dòng)車通行的地方，包括廣嘗公共停車場等用于公眾通行的場所。

(二)“車輛”，是指機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車。

(三)“機(jī)動(dòng)車”，是指以動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用于運(yùn)送物品以及進(jìn)行工程專項(xiàng)作業(yè)的輪式車輛。

(四)“非機(jī)動(dòng)車”，是指以人力或者畜力驅(qū)動(dòng)，上道路行駛的交通工具，以及雖有動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)但設(shè)計(jì)最高時(shí)速、空車質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車、電動(dòng)自行車等交通工具。

(五)“交通事故”，是指車輛在道路上因過錯(cuò)或者意外造成的人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的事件。

二、 (中華人民共和國道路交通安全法)相關(guān)法律規(guī)定：

第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。

第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。

第二項(xiàng) 會(huì)議總結(jié)

XX年10月12日晚，我系組織召開了交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議，本次會(huì)議向在場志愿者著重強(qiáng)調(diào)了三個(gè)問題：

(1) 安全問題，考慮到參加本次交通協(xié)管的主要是大一同學(xué)，我系先鋒隊(duì)決定每隊(duì)安排一名大二優(yōu)秀志愿者，使得在活動(dòng)中能夠經(jīng)常提醒大一志愿者注意自身安全。

(2) 相關(guān)法律法規(guī)，在本次會(huì)議上，我系先鋒隊(duì)成員向所有參與本次活動(dòng)的志愿者介紹了一些重要的法律法規(guī)，是志愿者在維持道路暢通的同時(shí)遵法守法。

(3) 自身形象問題，由于本次活動(dòng)在校外進(jìn)行，每一位志愿者代表的都是整個(gè)合肥學(xué)院青年志愿者的形象，故對此我們要求每一位志愿者都要精神抖擻，將自己最好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在合肥市民面前。

本次會(huì)議盡管我們做了詳細(xì)的安排，但是由于很多大一新生以前從沒有參加過志愿者活動(dòng)，更沒有參加過交通協(xié)管，所以在志愿者知識方面是一片空白，故在活動(dòng)中很多志愿者面對違章的行人不知道如何勸導(dǎo)，更有很多人不了解我們的活動(dòng)意義，積極性不夠，活動(dòng)效果大受影響。所以在今后的活動(dòng)中我們要將培訓(xùn)內(nèi)容具體到真是發(fā)生的事情，而不是只講書面的，沒有切實(shí)效果。 生物系“共建文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)在XX年10月13日我們是交通協(xié)管與校內(nèi)文明巡邏，食堂小紅帽三項(xiàng)活 動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，與XX年10月17日結(jié)束，前后歷時(shí)5天，我系先鋒隊(duì)與18日晚在生物系學(xué)生會(huì)辦公室召開了共建文明校園專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，生物系團(tuán)總支副書記也應(yīng)邀參加。

會(huì)議記錄： 一：“共建文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

會(huì)議伊始，由一、二食堂負(fù)責(zé)人凌無紅、彭鳳做概括性總結(jié)。

凌無紅：作為一食堂的負(fù)責(zé)人，她總結(jié)道一食堂總體情況較好，志愿者態(tài)度端正，工作比較積極，取得了令人滿意的效果，青志聯(lián)評分在90分左右。在交通協(xié)管方面，針對金寨路與黃山路交叉口復(fù)雜的道路情況，我們始終把志愿者的人身安全放在第一位，多少影響了活動(dòng)的效果，與青志聯(lián)制定的預(yù)期效果發(fā)生了沖突。對此我們堅(jiān)持保護(hù)我們志愿者的人身安全是重中之重，在校外開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們寧愿犧牲一部分活動(dòng)效果，也要堅(jiān)持此項(xiàng)原則。

彭鳳：首先作為二食堂負(fù)責(zé)人作了自我檢討，在XX/10/13活動(dòng)開始當(dāng)天，由于一心想著去各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)送簽到表，沒有更好的督促好各分隊(duì)長召集志愿者，至使二食堂出現(xiàn)了活動(dòng)時(shí)間到而人未到的情況，為活動(dòng)能否順利開展埋下了隱患?。?！其次，其就二食堂的情況也做出了總結(jié)，他指出：二食堂除了第一次出現(xiàn)了相對比較嚴(yán)重的問題的情況，其余各次都比較順利，志愿者態(tài)度端正，效果也比較理想，青志聯(lián)評分都在90分左右。在交通協(xié)管方面，他再一次強(qiáng)調(diào)了道路車況的復(fù)雜性，并且重申了在組織交通協(xié)管志愿者培訓(xùn)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)，他認(rèn)為，本次交通協(xié)管活動(dòng)效果良好，針對在我們活動(dòng)過程當(dāng)中，仍有部分人闖紅燈等違規(guī)行為，這是公名素質(zhì)決定的，我們是志愿者，不是執(zhí)法者，我們開展此項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)在勸導(dǎo)宣傳社會(huì)大眾遵守交通規(guī)則。

各委員也分別指出：針對本次專項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)準(zhǔn)備至實(shí)施過程當(dāng)中，出現(xiàn)了很多問題。

1、排表上的漏洞。由于在排表之前，沒有及時(shí)了解各班級的課程變化，至使出現(xiàn)了與課程相沖突的情況。

2、志愿者培訓(xùn)不到位。由于參加本次“共建文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)的大多數(shù)為大一新生，他們絕大多數(shù)對志愿者的活動(dòng)內(nèi)容不了解，表現(xiàn)在活動(dòng)開展過程中不知道應(yīng)該怎樣才能發(fā)揮自己的作用，對活動(dòng)的效果產(chǎn)生了很大的影響。

3、少數(shù)志愿者的積極性不夠。由于培訓(xùn)上的疏忽，很多志愿者不了解志愿者精神的定義，思想覺悟上需要進(jìn)一步的提高。

文明校園活動(dòng)總結(jié)(篇2)

加強(qiáng)精神文明建設(shè)，以評促改，以評促建，爭創(chuàng)省教育系統(tǒng)“文明校園”，是我院xx年的一項(xiàng)重要工作。體育部在院黨委、院行政的領(lǐng)到下，全體教師團(tuán)結(jié)一致，積極響應(yīng)號召，全力投入到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中。部領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師從自身做起，以評建為中心，以創(chuàng)建文明校園為重點(diǎn)，狠抓了內(nèi)涵與制度建設(shè)，促進(jìn)了體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)競賽及群體活動(dòng)的開展，并對體育教師的政治思想、教風(fēng)、教態(tài)以及形象工程做了具體要求與布置，均取得了可喜成績?，F(xiàn)就體育部在活動(dòng)中的主要工作匯報(bào)如下：

一、宣傳鼓動(dòng)，制定目標(biāo)任務(wù)，使創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

年初，學(xué)院召開大會(huì)，對創(chuàng)建省教育系統(tǒng)“文明校園”工作進(jìn)行了部署，又在8月底下達(dá)了創(chuàng)建文明校園活動(dòng)月的倡議書。體育部及時(shí)召開了會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建精神，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)建文明校園的重要性。全體教師學(xué)習(xí)了高校教師職業(yè)道德規(guī)范，從思想上切實(shí)重視此項(xiàng)工作。我們制定了整改目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人，每兩周檢查一次目標(biāo)完成情況。在新生入學(xué)前我們做了一次板報(bào)宣傳，營造良好的文明校園氛圍。

二、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

體育部全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及黨的十六大精神，以十六大精神為動(dòng)力，與全體教師一起作好各項(xiàng)工作。部領(lǐng)導(dǎo)要求黨員在工作中必須起模范帶頭作用，在遇到個(gè)人利益與學(xué)院利益發(fā)生沖突時(shí)，必須以集體利益和黨的利益為重，在困難面前不低頭，在關(guān)鍵時(shí)刻沖得上，時(shí)刻要體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在暑期、節(jié)假日加班準(zhǔn)備評建材料的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和黨員帶頭，大家雖然辛苦，但毫無怨言，全部同志積極努力，和諧工作，使體育部在學(xué)院評建階段性檢查評比中被評為先進(jìn)單位，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的精神，整頓教風(fēng)、教態(tài)、狠抓體育教師的形象工程。

體育部領(lǐng)導(dǎo)一直注重教師的教風(fēng)建設(shè)，從備課、教案書寫的形式到講授的方法要求，從教師的服裝儀表到教師的言談舉止，都做了明確規(guī)定。如：規(guī)定教師必須愛崗敬業(yè)，工作塌實(shí)、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)。對工作不認(rèn)真的教師，在以后的課程安排上要減少任務(wù)；男教師一律不許佩帶項(xiàng)鏈、戒指等，女教師不許化濃妝，上室外課必須運(yùn)動(dòng)服整潔，平時(shí)在校園不許穿拖鞋，并要衣帽整齊大方；平時(shí)言談舉止要文明，對待師生與來賓要熱情接待有禮貌。從此，樹立了良好的部風(fēng)部紀(jì)，表現(xiàn)出體育教師的新形象。

四、制定完善規(guī)章制度，使體育部的工作與管理更加規(guī)范化。

體育部在暑期制定、修改、出臺了我院體育工作規(guī)范管理制度24項(xiàng)，其中修訂4項(xiàng)，新制訂20項(xiàng)。如：各類人員的崗位職責(zé)；教學(xué)、科研、競賽、群體工作的管理規(guī)定；青年教師的培養(yǎng)與考核規(guī)定；運(yùn)動(dòng)場地和體育器材管理規(guī)定等等。在制定過程中，大家積極討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確各種規(guī)章制度及各自任務(wù)，使體育部的各項(xiàng)工作與管理，照章辦事，規(guī)范運(yùn)行。

五、愛護(hù)環(huán)境，“從我做起”。

體育部的工作環(huán)境，是校園文化的窗口之一，運(yùn)動(dòng)場地面積大，參與活動(dòng)的學(xué)生多。部領(lǐng)導(dǎo)非常重視教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生，要求場地工時(shí)常保持場地的清潔，教師的辦公室及司令臺休息室的衛(wèi)生安排值日人員打掃，經(jīng)常保持辦公室環(huán)境的整潔。在全院開展秋季“愛國衛(wèi)生周”活動(dòng)中，工作扎實(shí)、打掃衛(wèi)生徹底，辦公環(huán)境干凈整潔，在國慶前夕學(xué)院組織的衛(wèi)生大檢查中，體育部又被評為學(xué)院“衛(wèi)生先進(jìn)單位”。同時(shí)，我們在課堂上也教育學(xué)生，愛護(hù)環(huán)境“從我做起”，提倡愛護(hù)公物，愛護(hù)校園的一草一木，使我們的校園更加美麗。

六、營造學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

體育部充分發(fā)揮各教研室作用，營造學(xué)術(shù)氣氛，提高教師的業(yè)務(wù)水平，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。規(guī)定每位教師每年最少完成一篇論文，在期末召開論文報(bào)告會(huì)，評選優(yōu)秀論文并給予獎(jiǎng)勵(lì)，從中推選參加省高校體育科研論文報(bào)告會(huì)。今年開學(xué)，體育部主任劉萬斌教授給青年教師做了兩次專題輔導(dǎo)，就如何備好一堂體育課教案，如何上好一堂理論課進(jìn)行了專門的指導(dǎo)，專項(xiàng)與基礎(chǔ)課教研室每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)提高，不僅提高了教師的身體素質(zhì)，確保體育教學(xué)有充沛的體力，而且提高了教師的理論水平，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

七、積極開展群體活動(dòng)，創(chuàng)造和諧、文明、健康、向上的校園氛圍，充實(shí)廣大師生的業(yè)余文化生活。

①3月份組織學(xué)生拔河賽，又在“三八節(jié)”協(xié)助院工會(huì)舉辦教工健美操表演等。

②4月份舉辦了院第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽成績喜人，3人大破2項(xiàng)院記錄，并在開幕式上表演了大型團(tuán)體操，閉幕式上演了街舞及太極拳，取得了競賽成績和精神文明雙豐收。

③5月份，參加了省大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，5人打破3項(xiàng)院記錄，獲3項(xiàng)名次獎(jiǎng)，為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。

④6月份，成立了八個(gè)院體育代表隊(duì)（男、女籃球、男足、女排、健美操、乒乓球、武術(shù)、傳統(tǒng)功法、田徑隊(duì)）并利用課余時(shí)間展開訓(xùn)練，以此帶動(dòng)了校園群體活動(dòng)的開展。

⑤7月份，院足球、乒乓球參加了咸陽市第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球獲第四名，乒乓球獲男子團(tuán)體第三名，同時(shí)榮獲兩個(gè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)牌。

⑥最近，協(xié)助院工會(huì)舉辦教工的籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)比賽。

⑦開展群體活動(dòng)成績突出，今年我院被評為全國群眾體育先進(jìn)單位，將在十月份南京全運(yùn)會(huì)上受到表彰，給我院創(chuàng)建精神文明校園增光添彩。

文明校園活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國道路交通安全法》，增強(qiáng)師生的文明交通意識，通過對學(xué)生的教育，提高家庭成員和全社會(huì)的交通安全意識。根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)精神，特制定本方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：xxx

副組長：xxx xxx xxx xxx

成 員：xxx xxx xxx xxx xx 各班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由政教主任何德勝同志兼任。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)本校實(shí)際情況，深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》，號召全體師生遵守交通安全法律法規(guī)，自覺維護(hù)道路交通秩序，積極倡導(dǎo)“文明行車，文明走路”的良好社會(huì)風(fēng)尚，維護(hù)交通秩序，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。以提高師生道德素質(zhì)，增強(qiáng)師生的交通安全意識為主線，以倡導(dǎo)“四看、四讓”為主要內(nèi)容（“四看”即看燈行止不闖信號，看線停留不越線，看位停車不亂放，看標(biāo)志標(biāo)線不亂轉(zhuǎn)彎。“四讓”即車讓人，讓出一份安全；人讓車，讓出一份暢通；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份文明），全體師生共同參與，營造文明的校園環(huán)境。

三、主要目標(biāo)

通過幾年的努力學(xué)校交通規(guī)范進(jìn)一步健全，交通安全知識進(jìn)一步普及，交通規(guī)范成為廣大學(xué)生的自覺行為。通過廣泛宣傳道路交通安全法規(guī)，大力倡導(dǎo)文明行車、文明行路行為，建立健全校內(nèi)交通安全管理制度，著重人性化、科學(xué)化道路交通管理手段，達(dá)到人人遵守交通規(guī)則，使校園的交通環(huán)境和文明程度有新的提高。

四、活動(dòng)內(nèi)容

交通安全教育內(nèi)容分為三個(gè)部分：學(xué)校交通安全教育，家庭交通安全教育及校外交通安全教育。

（一）學(xué)校交通安全教育

加強(qiáng)對中小學(xué)生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設(shè)立交通安全標(biāo)語、宣傳欄，張貼宣傳掛圖，宣傳交通法律法規(guī)和安全知識。開展交通安全知識競賽、交通安全主題班會(huì)、法制教育課等活動(dòng)，加強(qiáng)對在校師生的交通安全宣傳。

（二）家庭交通安全教育

以創(chuàng)建“交通安全學(xué)?！睘檩d體，通過道路交通安全宣傳進(jìn)校園、進(jìn)家庭，

將發(fā)放的交通安全法律法規(guī)小冊子由學(xué)生帶回家，由各班家長委員帶動(dòng)家長，充分發(fā)揮中小學(xué)生“小手拉大手”的帶動(dòng)和輻射作用，促進(jìn)每一個(gè)家庭的道路交通安全意識的提高。

（三）校外交通安全教育

1、自覺遵守社會(huì)公德，講文明，懂禮貌，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

2、自覺遵守道路交通管理法律法規(guī)，交通安全意識和自我保護(hù)意識較強(qiáng)。

3、行路、騎車（學(xué)生不允許騎車）嚴(yán)格按照交通信號和標(biāo)志標(biāo)線文明通行；不攀爬、跨越交通護(hù)欄；不亂穿公路，不在車行道內(nèi)進(jìn)行妨礙交通安全的活動(dòng)。

4、愛護(hù)公共交通設(shè)施，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不在交通標(biāo)志牌、標(biāo)志桿上亂貼、亂涂、亂畫。

5、積極倡導(dǎo)家長文明行車、文明走路，共同維護(hù)道路交通環(huán)境，抵制各類交通違法行為。

6、共同參與交通管理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　五、具體措施

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擺上重要位置。成立“交通安全教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，全校各單位要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)本實(shí)施方案，結(jié)合自身實(shí)際，明確階段目標(biāo)，加強(qiáng)工作部署，落實(shí)工作措施，為創(chuàng)造文明、安全的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧學(xué)校做出積極貢獻(xiàn)。

2、利用宣傳欄及校外輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳交通安全教育內(nèi)容，爭取家長的參與、配合，形成教育的合力。

3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，落實(shí)責(zé)任措施。此次活動(dòng)是我校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，監(jiān)督評比檢查組將根據(jù)分工情況，定期不定期地進(jìn)行監(jiān)督檢查，提出整改意見。

4、加強(qiáng)信息交流，不斷深化活動(dòng)開展。各單位要將活動(dòng)開展情況及時(shí)地用文字或網(wǎng)絡(luò)形式向?qū)W校反饋，以便將工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法加以總結(jié)和推廣，不斷使這項(xiàng)活動(dòng)推向深入。

六、交通安全教育制度

1、交通安全教育是學(xué)生的必修課，每周國旗下講話教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，班主任時(shí)常開展交通宣傳活動(dòng).

2、教學(xué)生交通指揮手勢，熟知交通標(biāo)志，并請交警為師學(xué)上交通知識課。

3、堅(jiān)持離校護(hù)送學(xué)生制度，確保學(xué)生安全過馬路。

4、開展多種形式的教育活動(dòng)，通過開展演講，各種競賽活動(dòng)，使學(xué)生受到交通安全教育。

5、制定學(xué)生交通安全行為規(guī)范，把學(xué)生的交通安全教育納入正規(guī)化、規(guī)范化管理。

文明校園活動(dòng)總結(jié)(篇4)

為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，鞏固學(xué)校創(chuàng)文明校園成果，進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，積極響應(yīng)號召，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動(dòng)，現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級實(shí)施方案，并結(jié)合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各施其職，完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

2、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節(jié)約的認(rèn)識。

4、學(xué)校還通過主題班會(huì)、懸掛宣傳標(biāo)語“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念滲透課堂教學(xué)，引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食，文明用餐，遵規(guī)守序，還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理，諸如從小要愛護(hù)公物、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等。

文明校園活動(dòng)總結(jié)(篇5)

按照市委、市政府提出的在全市開展“爭做文明鞍山人、爭創(chuàng)全國文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)，我校及時(shí)并以主動(dòng)的態(tài)勢參與了這一創(chuàng)建活動(dòng)，我校圍繞講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)的主題，開展了一系列活動(dòng)，并將其作為提高學(xué)校師資水平、服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建學(xué)校戰(zhàn)略來抓，取得了一些收獲。

一、認(rèn)真發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，讓創(chuàng)建活動(dòng)深入人心

首先，在市教育局創(chuàng)建文明城市動(dòng)員會(huì)以后，學(xué)校就及時(shí)在全體教職工大會(huì)上傳達(dá)了市教育局的會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際談抓文明城市創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識，增強(qiáng)教育的服務(wù)意識。

其次，學(xué)校在全體中層以上班子成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動(dòng)的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，上報(bào)市教育局。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

最后，在動(dòng)員階段，還充分調(diào)動(dòng)了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校成立了以家長為代表的創(chuàng)建文明單位監(jiān)督員的組織，并召開了專門的會(huì)議，對創(chuàng)建工作中如何加強(qiáng)監(jiān)督進(jìn)行了動(dòng)員，全體監(jiān)督員按時(shí)到會(huì)，積極踴躍發(fā)言，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。

與此同時(shí)，少先大隊(duì)部也在全校班級中開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng)，落實(shí)了創(chuàng)建活動(dòng)方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。

二、以德育人，以愛育愛，用師愛撐起和諧校園

所謂修身，就是努力提高自己的品德修養(yǎng)。具體地講，就是引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使每個(gè)人在頭腦中樹立起牢固的精神支柱。所謂養(yǎng)德，指的是樹立高尚的職業(yè)道德、社會(huì)道德、家庭美德。

幾年來，我校堅(jiān)持以德治校，把“學(xué)校無小事，事事是教育;教師無小節(jié)，處處是楷模”作為校訓(xùn)，貫徹落實(shí)到《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中去，廣泛開展了以“四心三德三形象”為目標(biāo)的系列活動(dòng)?！八男摹奔矗涸鰪?qiáng)政治上的進(jìn)取心，事業(yè)上的責(zé)任心，工作上的自信心，育人上的摯愛心;“三德”即：講究教師的職業(yè)道德，社會(huì)公德，家庭美德;“三形象”即：領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范形象，以此來促進(jìn)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，把學(xué)校建設(shè)成為“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、教書、育人”的教育圣地。

我們在認(rèn)真貫徹落實(shí)各種綱領(lǐng)性文件和政策性法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜地制定并健全了一個(gè)較為科學(xué)完備的規(guī)章制度系統(tǒng)，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明，責(zé)、職、利、譽(yù)掛鉤。我校建立了“五獎(jiǎng)四議排名次”的考核模式?！拔濯?jiǎng)”即：考勤獎(jiǎng)、業(yè)務(wù)獎(jiǎng)、師德降、班主任獎(jiǎng)、貢獻(xiàn)獎(jiǎng);“四議”即：群眾評議、領(lǐng)導(dǎo)評議、學(xué)生評議家長評議?！芭琶巍奔矗航?jīng)過綜合評選，學(xué)期末排出全體教師的名次，輸入微機(jī)，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。在師德建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制上，支部抓方向，定標(biāo)準(zhǔn);工會(huì)抓檢查，促落實(shí);行政抓考核，獎(jiǎng)先進(jìn);群眾抓監(jiān)管，互交流?？己诵〗M嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)法，切實(shí)做到了真抓實(shí)管，嚴(yán)抓細(xì)管，敢抓敢管，經(jīng)過一段時(shí)間的養(yǎng)成性規(guī)范教育，逐步發(fā)展成自覺、自愿、自主行為，為師德建設(shè)邁入規(guī)范化、制度化的軌道奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、精心組織，實(shí)施方案，促學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范

1、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

對學(xué)生進(jìn)行尊師禮儀方面的教育。利用每周五的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，以尊師禮儀為主題，各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。使學(xué)生明白要尊敬師長、尊重他人。

加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新隊(duì)章》，要求隊(duì)員記清記牢，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，并及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果及時(shí)公布各班，并讓班主任積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室，黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學(xué)家畫像，真正使校園的每一處地方都成為無毒的語言，發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進(jìn)向上的力量。

我校長期堅(jiān)持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

2、提高環(huán)保意識，培養(yǎng)隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣

對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會(huì)公德意識。利用每周升旗時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約環(huán)保方面的教育，并將此作為下星期我校的教育重點(diǎn)。

2025班級活動(dòng)總結(jié)(范文15篇)

時(shí)間過得很快，完成了前一段時(shí)間的工作，又要開始新的工作了，那么我們來準(zhǔn)備寫工作總結(jié)吧，寫工作總結(jié)，需要對自己所做的工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究，工作總結(jié)怎么寫才好呢？小編收集并整理了“2025班級活動(dòng)總結(jié)(范文15篇)”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

班級活動(dòng)總結(jié)(篇1)

09級采礦2班早讀活動(dòng)總結(jié)

為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的讀書氛圍，積極推進(jìn)湖南科技大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開展早讀這一活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)了整個(gè)能源與安全工程學(xué)院的讀書氛圍。在整個(gè)活動(dòng)中，我們在09班采礦二班主要取得了以下幾點(diǎn)：

1、活動(dòng)策劃與準(zhǔn)備：

1個(gè)班委會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，各司其職，在本次活動(dòng)中給予建議和貢獻(xiàn)，使本次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作非常充分。

2.晨讀流程中應(yīng)該添加簽到一項(xiàng)。

3.班級同學(xué)應(yīng)該分組，不能全部要求學(xué)習(xí)委員管理。

二、活動(dòng)實(shí)施中：

1活動(dòng)前一天晚上，學(xué)習(xí)委員應(yīng)通知組長督促學(xué)生早起不遲到，并及時(shí)向?qū)W習(xí)委員報(bào)告情況。

2每周挑選和鼓勵(lì)出勤效果最好的學(xué)生。

三。各班委要發(fā)揮帶頭作用，及時(shí)制止一些不良現(xiàn)象。

3、活動(dòng)中出現(xiàn)的情況：

1.活動(dòng)中還是有缺勤的情況。針對這種情況，班委要及時(shí)督促領(lǐng)導(dǎo)做好本職工作。

2.偶爾有班委閱改單詞時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況，針對這種情況，班級同學(xué)應(yīng)該及時(shí)反映該情況給各位班委，我們班委將采取一些方法將這種現(xiàn)象遏制。

能源與安全工程學(xué)院09級礦業(yè)二班

2010年10月19日

班級活動(dòng)總結(jié)(篇2)

書香飄逸，智慧飛揚(yáng)

--甌北第五小學(xué)四班（2）

教育需要一種意境和氛圍，它的最高境界是不留痕跡。我的理想就是創(chuàng)設(shè)出積極向上、清新高雅、健康文明的書香氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中與書為友，開闊視野，陶冶情操，讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤的童年。這一路走來，我們艱辛而幸福，我們收獲而快樂，我們一直在努力，為的是暢游書海，與愛同行，享受閱讀的快樂。

“做一個(gè)幸福的讀書人！”是我們的幸福追求，“享受閱讀·分享幸福”是我們的價(jià)值取向?！皥F(tuán)隊(duì)合力·多維引領(lǐng)”是我們的行動(dòng)指南。

以下是我?guī)ьI(lǐng)的4（2）班自**學(xué)術(shù)班成立以來的活動(dòng)總結(jié)：

一、 借鑒經(jīng)驗(yàn)，書香飄逸

我覺得班級應(yīng)該有自己獨(dú)特的魅力，因?yàn)榘嗉壩幕且婚T潛在的課程，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用。而書香充盈的班級文化布置，可以讓學(xué)生在潛移默化之中受到美的熏陶，我常?？吹皆S多學(xué)生，往往在不知不覺中便捧起一本心愛的書籍細(xì)細(xì)咀嚼起來。所以，我查找了許多擁有成功經(jīng)驗(yàn)的“書香班級”,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)以下硬件：

1.安排學(xué)術(shù)教室，建設(shè)班級的艱苦環(huán)境。

為了建立一個(gè)班級閱讀角，我建議每個(gè)學(xué)生帶兩本以上的課外書來充實(shí)我們的書柜。書籍是智慧的源泉。在信息泛濫的今天，為學(xué)生挑選一批優(yōu)秀的圖書是關(guān)鍵?？催^《好餓的毛毛蟲》嗎？

可愛的毛毛蟲吃了很多食物，終于有一天突然變成了一只蝴蝶，展開了翅膀。今天，我們也要像毛毛蟲一樣一本一本地“吃”書，吃“綠色”的好書，相信終有一天，我們也會(huì)破繭成蝶。而且，在教室門前的黑板右側(cè)，作為學(xué)生晨讀內(nèi)容的展示區(qū)，這里是學(xué)生每周晨讀的主要內(nèi)容。

黑板報(bào)上有閱讀的景象。相互學(xué)習(xí)使我們深受鼓舞。因此，辦好每期板報(bào)是我們的有效手段。板報(bào)內(nèi)容突顯“四個(gè)一”原則即：

一首詩，一套成語，一篇優(yōu)美的文章，一句名言錦句。在內(nèi)容的選擇上，盡量針對每個(gè)時(shí)期的不同學(xué)科，選擇不同的內(nèi)容供學(xué)生閱讀和品味、積累和使用。

建設(shè)好班級專欄。我們班上的專欄是：閱讀之星，閱讀之星。

專欄旨在激勵(lì)學(xué)生熱愛讀書。在不同時(shí)期，將學(xué)生中在閱讀、誦讀方面做得比較出色的學(xué)生，將他的**結(jié)合文字說明張貼到專欄中，以此帶動(dòng)學(xué)生閱讀的興趣。

2、 營造書香教室，建設(shè)書香班級的軟環(huán)境。

為什么有些孩子寧愿把時(shí)間花在無聊的追逐和玩耍中，而不是喜歡看書？我覺得這是因?yàn)樗麄儧]有感受到讀書的樂趣。那么，拿什么去吸引他們？

答案是——用好書！因此，學(xué)校開了一個(gè)圖書館，允許學(xué)生每周借一本書。許多班級都設(shè)立了圖書角，讓學(xué)生定期借書。

可是，盡管如此，我覺得這種定期借閱的手續(xù)還是太過繁瑣和死板了，我們在無形之中把優(yōu)秀書籍和孩子的距離拉得太遠(yuǎn)了，這樣看書的興趣就很難培養(yǎng)起來。因此，這學(xué)期我在借書的方式上作了一個(gè)新的嘗試。

首先，我采取了一周輪換一次書的方法。每周一，我隨機(jī)把書角里的書分發(fā)給學(xué)生，每個(gè)學(xué)生一本。拿到書后，同學(xué)們可以互相交換，得到自己喜歡的書。

第二周再從每一位同學(xué)的手上收回一本書。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是大大提高了圖書管的管理效率，借還書時(shí)間僅需5分鐘。

接著，我們進(jìn)行了“好書推薦卡”的制作。用卡紙剪出自己喜歡的形狀，然后把自己最喜歡的書的簡略介紹寫到這張卡上，然后我們把它貼到學(xué)習(xí)園地里供大家學(xué)習(xí)。孩子們看著有趣的卡片，然后細(xì)細(xì)看內(nèi)容介紹，興趣來了，雙休日和媽媽上書店買書的時(shí)候看到，就會(huì)想起，這本書是我們同學(xué)好書推薦卡上有過的，我也買來看看。

二、 積極指導(dǎo)，智慧飛揚(yáng)

對于孩子的閱讀，我經(jīng)常向孩子和家長推薦書籍，讓他們嘗到書的芬芳，帶著智慧飛翔；在課堂上，讓孩子們談?wù)勊麄兊拈喿x經(jīng)驗(yàn)，教他們寫作技巧；培養(yǎng)學(xué)生 “不動(dòng)筆墨不讀書“的習(xí)慣，督促他們勤寫博文，內(nèi)容除了習(xí)作外，還盡量要求自己多寫日記、周記、隨感等，盡量讓自己的習(xí)慣、行動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行無聲的影響，也在不經(jīng)意間把“閱讀存折”送給了學(xué)生。

（一）保證讀書時(shí)間

1、課前古詩文誦讀積累

這學(xué)期每周背誦三首古詩和三句名言。我根據(jù)實(shí)際情況在我校《金色悅讀》中選擇，有的時(shí)候，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排，選出相應(yīng)的古詩作為課前誦讀內(nèi)容。

到目前為止，我們已經(jīng)收集了34首詩在詩的海洋。

2免費(fèi)閱讀是一種樂趣，一起閱讀也是一種樂趣，而一起閱讀可以激發(fā)免費(fèi)閱讀的興趣。每天中午都有一項(xiàng)固定的時(shí)間進(jìn)行“我讀你聽”。即老師讀學(xué)生聽，本學(xué)期大聲朗讀給學(xué)生聽的有兩本書:

《愛的教育》和《我是升旗手》。我們還共同走近了兩位作家，他們是林清玄和朱自清，共同學(xué)習(xí)了許多課外的知識，有“斑斕多資的民俗文化”、“自救自護(hù)知識”、“奧運(yùn)英雄”等。我們不追求花哨的活動(dòng)形式，因?yàn)橹挥兴枷氲呐鲎?，心靈的交流才是最動(dòng)人的風(fēng)景。

因此，與同學(xué)分享我們獨(dú)特的見解是我們最大的榮幸。

每天晚上完成家庭作業(yè)以后，鼓勵(lì)學(xué)生能自覺主動(dòng)地閱讀課外書籍，時(shí)間不少于30分鐘，并學(xué)會(huì)與家長一起分享自己的讀書心得。在時(shí)間的保障下，學(xué)生的閱讀效果不言而喻。如今，在班級中，學(xué)生大多有了自覺閱讀的習(xí)慣，有些學(xué)生甚至連課間的十分鐘也不想錯(cuò)過，匆匆地捧起書本讀起來。

（二）自由閱讀，和大師對話

為什么我們的孩子讀了很多書，卻很少有收獲？也有家長有這樣的疑惑。我想，這是因?yàn)楹⒆拥拈喿x缺乏**引導(dǎo)有關(guān)。

“書讀百遍，其義自見”，有些書我們可以只讀一遍，但經(jīng)典的書我們必須讀了再讀。讀而不懂是不可想象的。只有當(dāng)孩子們對書中的人物和情感產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，他們才能真正熱愛閱讀。因?yàn)?，我面對的不再是冷冰冰的話語，而是一個(gè)個(gè)擁有思想、個(gè)性、獨(dú)立的生命體。

我有時(shí)讓同學(xué)們把自己的體會(huì)在班級中交流，盡管有的內(nèi)向的同學(xué)聲音很輕，但所有的聽眾都是豎起耳朵拼命地聽著，生怕遺漏哪一個(gè)字。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他們分享彼此的感受，分享彼此的感動(dòng)。也許每個(gè)人都有分享想法的天性。

我還采用和書中人物對話的形式進(jìn)行讀書筆記，如“賣火柴的小女孩，我想對你說……”“長襪子皮皮，我想對你說……”等。這真的是一種好方式，因?yàn)檫@樣的讀書筆記把讀者和文中的主人公拉得更近了。

三、沐浴書香，活動(dòng)導(dǎo)航

到了初中階段，男女生之間的差異和偏好開始顯現(xiàn)。為此，我在班級讀書會(huì)中建立書友隊(duì)，在老師閱讀計(jì)劃的統(tǒng)領(lǐng)下，放閱讀的自由給各個(gè)書友隊(duì)，通過書友隊(duì)自己的活動(dòng)，來促進(jìn)每一個(gè)隊(duì)員的進(jìn)步，關(guān)注到每一個(gè)隊(duì)員的成長，閱讀的時(shí)間更加靈活，閱讀的內(nèi)容可以更自主。同時(shí)，同伴閱讀可以產(chǎn)生同伴互動(dòng)和良性競爭。

我們班的毛毛蟲讀書會(huì)有六個(gè)書友隊(duì)，分別是紅橙黃綠青藍(lán)紫毛毛蟲書友隊(duì)。帶領(lǐng)書友會(huì)團(tuán)隊(duì)開展了一系列活動(dòng)

1、合理組建，健全活動(dòng)規(guī)則

每個(gè)書友隊(duì)的人數(shù)，都控制在8——10人左右，因?yàn)樘俨灰诵纬砷喿x的氛圍，太多就會(huì)減少個(gè)體參與交流的機(jī)會(huì)。整個(gè)團(tuán)隊(duì)的事務(wù)應(yīng)該由這些成員共同處理，培養(yǎng)他們做事的能力，從而分享不同的經(jīng)驗(yàn)、知識和價(jià)值觀，開拓多元思維。每個(gè)書友隊(duì)設(shè)隊(duì)長、書源報(bào)告員、讀書筆記員和活動(dòng)記錄員等若干職務(wù)，整個(gè)小隊(duì)的事物應(yīng)由小隊(duì)成員共同處理。

2、明確的分工

每個(gè)書友團(tuán)隊(duì)設(shè)立了組長、副組長、書源記者、活動(dòng)記錄員等崗位，分工明確。

書友隊(duì)各個(gè)崗位職位表

三。多形式：書友會(huì)的互動(dòng)舞臺

開展多種形式的合作閱讀活動(dòng)，充分發(fā)揮課外閱讀的促進(jìn)作用。書友團(tuán)隊(duì)人數(shù)不多，活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)靈活多變，活動(dòng)形式不拘限于一種模式。

① 講座：書友會(huì)成員將通過課外閱讀獲得的知識和信息在書友小組進(jìn)行宣傳。

② 閱讀：找出讀書俱樂部成員最喜歡的句子，并齊聲朗讀。

③ 背：背誦課外書中最美或最有啟發(fā)性的句子給同學(xué)聽。

④猜：成語學(xué)習(xí)中，將自己看到的成語故事講給同伴聽，讓同伴猜出是什么成語。

⑤ 寫作：將已讀過的知名優(yōu)秀作品作為范文，由書友團(tuán)隊(duì)成員抄寫。如讀了《守株待兔》這則寓言，書友隊(duì)成員每人寫一篇《新守株待兔》。讀了詩歌，自己仿寫一首小詩，讀寫結(jié)合。

⑥演：講自己看到的童話故事，排成課本劇，加以排演。

班級活動(dòng)總結(jié)(篇3)

六、活動(dòng)安排：

全班分成六組，每組安排兩個(gè)班干，作為負(fù)責(zé)人。在野炊過程中負(fù)責(zé)各組員的安全以及各組所用食材，調(diào)動(dòng)了大家的積極性。

七、活動(dòng)注意：

1.所有同學(xué)必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時(shí)集合，不得無故缺席或遲到。

2.各負(fù)責(zé)人都要以身作則，起到帶頭作用。

3.注意個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)的安全。

4.各成員以組為單位，切勿個(gè)人行動(dòng)！不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)組長的指揮。

5.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作。

6.活動(dòng)過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，不飲生水。

7.保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁亂扔垃圾，做合格的當(dāng)代大學(xué)生。

8、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

9、講究節(jié)約，攜帶適量的食品。

10、不參加本次活動(dòng)的學(xué)生一定要好請假條，并及時(shí)與班長聯(lián)系。

11、建議同學(xué)穿舒適的休閑衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

12、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急藥品。

八、經(jīng)費(fèi)開支：

租車280元，租用野炊用具85元，柴30，食用油，食鹽和飲料515元。合計(jì)910元。

九、活動(dòng)總結(jié)與反思：

我們成功的舉辦了這次野炊活動(dòng)得益于班助的熱心支持及全體同學(xué)的積極配合。尤其是各組組長在活動(dòng)前細(xì)致，安排活動(dòng)中做好各項(xiàng)工作等方面，發(fā)揮了‘‘領(lǐng)頭羊’’的作用。為本次活動(dòng)的成功奠定了良好的基礎(chǔ)。各位同學(xué)熱情洋溢積極配合使活動(dòng)推上一個(gè)又一個(gè)高潮，對于增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識等方面起到了重要作用。總體上，此次活動(dòng)達(dá)到了活動(dòng)目的為班級建設(shè)邁向了新的一個(gè)臺階。

班級活動(dòng)總結(jié)(篇4)

充分利用每天早晨的五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生講一講自己讀的書中的故事，形式不限，可以只講其中的一個(gè)精彩人物或一個(gè)好玩的情節(jié)，也可以背自己積累的優(yōu)美的詞句，讓同學(xué)們吐露自己閱讀的所感所思。五、評選“讀書小明星”

1、在讀書交流會(huì)上有出色表現(xiàn)的。

2、一學(xué)期閱讀適合本人閱讀水平的書籍5本以上的。

針對以上要求，兩條要求都達(dá)到的學(xué)生共有11人，這些同學(xué)被評為班級“讀書小明星”。

雖然，我們做了一定的工作，但是，仍有許多不足之處：

1、學(xué)生讀書流于形式，只是讀不去思考，造成讀后就忘的現(xiàn)象，讀書不仔細(xì)，只是看熱鬧，從書中得到的收獲很少。

2、讀書沒有掌握方法，讀得慢，不會(huì)默讀，造成有個(gè)別學(xué)生沒有完成讀書任務(wù)，讀書效果不佳。

3、教師檢查監(jiān)督力度不夠，沒有堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查交流，最后在期末復(fù)習(xí)階段，只是每天進(jìn)行布置，缺少與家長的溝通和有效的監(jiān)督方法，造成學(xué)生有偷懶現(xiàn)象，完成效果不好。

有書就有希望，讀書就有快樂。為了提升師生的底蘊(yùn)，讓師生在讀書的過程中不斷充實(shí)，不斷對生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生新的追求目標(biāo)，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書，充實(shí)自己。

班級活動(dòng)總結(jié)(篇5)

從一年級開始就一直關(guān)注學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，到了二年級，不少孩子已經(jīng)對書籍有著濃厚興趣，但也有部分學(xué)生對書籍不太感興趣。因此這學(xué)期的讀書活動(dòng)講話閱讀的那群孩子。我相信在師生的共同努力下一定會(huì)營造出一個(gè)良好的書香班?本學(xué)期所進(jìn)行的讀書活動(dòng)小結(jié)如下：

1.為了營造出良好的讀書環(huán)境，在開學(xué)第一次家長會(huì)上就和家長約法三章，每天必須要陪同孩子閱讀30分鐘以上，并做好讀書記錄活動(dòng)。我讓他們做一個(gè)讀書記錄卡，讓孩子們把自己看書日期、題目以及閱讀時(shí)間寫下去，并且家長還需要簽名。每周一次檢查，如果有做的，那我會(huì)在那個(gè)本子上面蓋上一個(gè)刻有獎(jiǎng)杯的印章。半學(xué)期下來我發(fā)現(xiàn)孩子們做的東西出乎我的意料，有的同學(xué)不僅做到了我的要求，而且還把自己喜歡的詞語、句子摘錄了下來。

2.低年級的孩子還沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，但是他們比較喜歡朗朗上口的韻文。為此，我給孩子們推薦了《日有所誦》，讓學(xué)生在家誦讀《日有所誦》中的兒歌，童謠，每日一首，家長檢查簽字。第二天同桌互查，老師抽查。每天早上一到教室，收拾好書包，我便領(lǐng)著早到的孩子一起誦讀著富有韻味、節(jié)奏感強(qiáng)、又朗朗上口的兒歌。

3.結(jié)合學(xué)校周三經(jīng)典晨誦讀活動(dòng)，借助多媒體，采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦國學(xué)經(jīng)典系列。班級本學(xué)期主要讀的是《弟子規(guī)》，本書采用三字一句、通篇押韻的方式，教我們規(guī)范行為，同時(shí)還囊括了尊重長輩、尊敬兄弟、言行謹(jǐn)慎、為人誠信等各方面的知識，簡潔的語句形式使得學(xué)生易讀易誦，豐富的內(nèi)容有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)。

4.每天必讀書目：《金色的小船》《新語文讀本》。作為語文課本的有效補(bǔ)充，《金色的小船》每天要求孩子《金色的小船》讀3次，然后家長簽名。在讀《新語文讀本》的時(shí)候，加上劃好詞好句，并寫感想。

5.閱讀課安排：(1)、讀繪本《憋不住、憋不住、實(shí)在是憋不住了》、《是誰嗯嗯在我的頭上》、《兩棵樹》、《螞蟻和西瓜》、《小種子》、《克里克塔》等。

（2）、師生共讀一本書《沒頭腦和不高興》，“導(dǎo)讀-共讀-聊書”，先讀后看，閱讀了故事后，觀看同名動(dòng)畫片。激發(fā)閱讀作者其他古詩的興趣。

6.家庭閱讀時(shí)間安排：課外30分的'自由閱讀或親子閱讀，并做好相關(guān)的記錄，家長簽名。學(xué)生可以把看過的課外書拿過來讓老師做好登記，并換取表揚(yáng)信一張。兩張表揚(yáng)信換取一張綠卡，融入到學(xué)校的星卡評比之中。

7.每周一單、每周一記：本學(xué)期規(guī)定4本必讀書目，《鼴鼠的月亮河》、《笨狼的故事》、《蘋果樹上的外婆》、《波普先生的企鵝》。每月一本，每周制定閱讀單，從書中內(nèi)容列取幾個(gè)開放性的題目，孩子們還可以自己給閱讀單配圖上色。每周一張繪圖日記，孩子們可以做好書推薦，可以記錄自己的讀書生活，也可以寫自己想寫的事情。努力做到在閱讀中學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)運(yùn)用。

當(dāng)然在本學(xué)期的班級閱讀開展中，還存在一些不足。孩子們的讀書質(zhì)量和數(shù)量差別太大，同一本書有些孩子一兩天內(nèi)讀完有些孩子卻需要二三個(gè)星期的時(shí)間。另外，孩子們課外閱讀30分鐘的讀書活動(dòng)，和閱讀記錄卡沒有及時(shí)反饋，個(gè)別家長短時(shí)間內(nèi)思想松懈，沒有陪同孩子進(jìn)行親子閱讀。所以下學(xué)期要在這幾個(gè)方面改進(jìn)。

班級活動(dòng)總結(jié)(篇6)

一個(gè)優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取，全面發(fā)展，必將對每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展起著巨大的潛移默化的巨大教育作用和激勵(lì)作用。而要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體是非常艱巨的，關(guān)鍵要靠班級強(qiáng)大的凝聚力做后盾，而凝聚力的形成要通過平常的生活和學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴來建立。

在這一學(xué)年里所組織的一些活動(dòng)中，有歡聲，有笑語，通過開展這些課外活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓了視野。在班委的召集組織全班同學(xué)進(jìn)行的課外活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，班級戶外燒烤活動(dòng)和班級風(fēng)采大賽，不僅有自己班上的同學(xué)，有時(shí)還邀請了外班的同學(xué)來一起來參加，在這些活動(dòng)中爭取讓所有的同學(xué)都參加進(jìn)去，這一系列的活動(dòng)隊(duì)增強(qiáng)班級凝聚力起到了很大的作用，并且在這些活動(dòng)中還增進(jìn)了同學(xué)們之間的了解，增進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作能力，同時(shí)也讓我們對彼此的感情又更近了一層，讓我們在享受樂趣的同時(shí)可以更加的感受到一個(gè)集體所賦予我們的溫暖，使我們更加的珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，從而更加努力學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，以后我們還會(huì)多多組織這樣的活動(dòng)并堅(jiān)持搞好這些集體活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級向心力。

在這一學(xué)年里，全班同學(xué)齊心協(xié)力，各方面都取得了進(jìn)步。當(dāng)然，在這個(gè)過程中我們難免會(huì)越到個(gè)方面的困難，但我們堅(jiān)信，在我們積極的努力下，我們會(huì)克服所有的困難，對工作中不足之處，我們將揚(yáng)長補(bǔ)短，把班級課外活動(dòng)搞得更有特色，讓班級課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢，為教育教學(xué)推波助瀾。

篇二：特色班級工作總結(jié)

特色班級工作總結(jié)

710班--胡維善

有一位優(yōu)秀的班主任在經(jīng)驗(yàn)報(bào)告中說：班主任不在班上，學(xué)生還是可以做得很好的，他是一位優(yōu)秀的班主任。我心里有這句話。學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)會(huì)做人，將來如何獨(dú)立生活。

所以，這學(xué)期針對剛剛升為初一的學(xué)生，我就想著怎么使我的工作高效率，以達(dá)到班主任不在班，學(xué)生仍能做好的效果。以下是本學(xué)期我們班集體工作的總結(jié)

一、本學(xué)期工作總結(jié)

我們710班開學(xué)初，就開始建立以班長為首，其下是學(xué)委會(huì)，紀(jì)監(jiān)會(huì)的自管組織。學(xué)習(xí)委員會(huì)由學(xué)習(xí)委員和各學(xué)科代表組成。主要負(fù)責(zé)協(xié)助教師收發(fā)作業(yè)，幫助其他學(xué)生學(xué)習(xí)。紀(jì)監(jiān)委員會(huì)負(fù)責(zé)例行檢查和監(jiān)督。

為了更好地實(shí)施自我管理組織，我做了以下工作：

首先，進(jìn)行的是班干部的培訓(xùn)。大家都知道，班干部是班主任的左膀右臂，是執(zhí)行班級管理工作的“主角”。在自我管理活動(dòng)初期，我們加強(qiáng)了對各班班委的培訓(xùn)

班委的具體職責(zé)、工作該怎么做、如何盡快在同學(xué)中樹立威信、如何與老師和同學(xué)進(jìn)行協(xié)調(diào)、如何作工作計(jì)劃和檢查、班委自身分工合作團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性等等，先培訓(xùn)，再讓他們“上崗”，事實(shí)證明，大部分班干部在日后的工作中，發(fā)揮出極大的優(yōu)勢和能力，各種日常管理井井有條：收發(fā)作業(yè)、活動(dòng)安排等。

第二，成立“學(xué)習(xí)小組”。我班成立了學(xué)習(xí)小組。一個(gè)學(xué)習(xí)小組里有的是幾個(gè)同學(xué)幫助一個(gè)同學(xué)，有的是成績好的幫助成績較差的同學(xué)，也有做事認(rèn)真的去督促那些愛偷懶的、做事喜歡拖拖拉拉的同學(xué)------當(dāng)然，學(xué)習(xí)小組的成立對于小組里的每個(gè)成員也起到一個(gè)自我督促的作用，他們既是管理者，同時(shí)也是被管理者，人人都能夠體驗(yàn)“管理者”的滋味，整個(gè)班級也逐漸進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)。

第三，及時(shí)檢查、及時(shí)反饋。面對每天的情況，每個(gè)學(xué)習(xí)小組每天下午都要向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)今天的學(xué)習(xí)小組的情況，而且，紀(jì)監(jiān)會(huì)每天都會(huì)把當(dāng)天的常規(guī)

向班長報(bào)告情況，班長將處理日常情況。如有處理不了的，及時(shí)向班主任匯報(bào)。

第四，每周來一總結(jié)。針對一周來班上的例行公事和學(xué)習(xí)方面的情況，每周五下午都要總結(jié)小會(huì)。要及時(shí)了解情況，報(bào)告專題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

學(xué)生自主管理工作開展以來，學(xué)生的常規(guī)方面有了很大的變化。每天清晨，在班級里“混日子”的孩子沒有了，追逐嬉鬧的也沒有了，補(bǔ)做家庭作業(yè)的也沒有了。在班干部的配合下，課堂秩序井然，大部分學(xué)生都能自覺安排自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

學(xué)生成績也顯著提高，自我管理意識和能力得到提高。

二、下學(xué)期工作的安排

首先，下學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)推行自我管理組織。其次，針對本學(xué)期工作過程中的一些情況。在下學(xué)期的工作中，我將在以下幾個(gè)方面做一些改進(jìn)。爭取效果最大化。

第一點(diǎn)：學(xué)委會(huì)再添加新成員，各個(gè)學(xué)習(xí)小組的小組長也加入到學(xué)委會(huì)中來。使工作更細(xì)致。

第二點(diǎn)：紀(jì)監(jiān)會(huì)實(shí)行值日生制。當(dāng)天的值日生負(fù)責(zé)本天的各項(xiàng)常規(guī)的值日，如出現(xiàn)什么情況，則負(fù)直接責(zé)任。

第三點(diǎn)：紀(jì)委分為校證值班生、保潔值班生、課堂紀(jì)律值班生、班級紀(jì)律值班生。

第四，學(xué)校委員會(huì)又分為早班學(xué)生和下午班學(xué)生。

第五點(diǎn)：班長總管班級事務(wù)。副班長負(fù)責(zé)班級內(nèi)務(wù)工作，包括打掃衛(wèi)生、收發(fā)收據(jù)。

三、總結(jié)

當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候不會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，最全面的范文參考寫作**當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，

當(dāng)家長打**來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任的工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界

為了成為每個(gè)學(xué)生的朋友，得到每個(gè)學(xué)生的信任，這需要很多努力。但這一切都是值得的，因?yàn)槟愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界！工作著是美麗的！

我有一雙靈巧手

一年級學(xué)生對于做手工的活動(dòng)比較喜歡,本學(xué)期,班級的特色活動(dòng)結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和愛好開展了我有一雙靈巧手的活動(dòng)?！段視?huì)拼圖》是第四單元的口語交際內(nèi)容，雖然看起來簡單，可要讓學(xué)生達(dá)到既制作又交流的目標(biāo)還真有些難度。

活動(dòng)前，老師請同學(xué)們提前做了準(zhǔn)備，用彩紙剪好圓形、三角形、半圓形等各種大小不一的圖形，還請同學(xué)們在活動(dòng)前在家做做自己喜歡的拼圖，可以是植物的，可以是動(dòng)物的，還可以是其他的。

活動(dòng)當(dāng)天的早上，孩子們都把在家做的創(chuàng)意拼圖娃娃帶到了學(xué)校，各種各樣、色彩艷麗、形象生動(dòng)的拼圖娃娃展現(xiàn)在眼前，著實(shí)讓老師眼前一亮！不得不佩服孩子們的動(dòng)手能力。老師讓孩子介紹他的創(chuàng)意拼圖。

范文的寫作應(yīng)先在小組內(nèi)進(jìn)行交流，然后在全班進(jìn)行展示。在展示時(shí)，同學(xué)們們都勇敢地舉起手想來說，有的同學(xué)說得特別好：“我用一個(gè)圓紙片做小白兔的頭，用一個(gè)長長的半圓做小白兔的耳朵，用一個(gè)大半圓做小白兔的身體，用兩個(gè)小方形做小白兔的腿，用一個(gè)小小的圓紙片做小白兔的尾巴。

”還有的同學(xué)拼的是圣誕樹，說得也很棒，讓大家感受到了圣誕節(jié)的熱鬧氣氛。

這次活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的董事能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力，活動(dòng)還給同學(xué)們提供了自主、合作、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，把同學(xué)引向更開擴(kuò)的天地，擴(kuò)大了視野，提高了能力。

班級活動(dòng)總結(jié)(篇7)

1．組織者：09533002班班委

2．活動(dòng)成員：09533002班全體同學(xué)3．活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月06日4．活動(dòng)地點(diǎn)：花江

5．活動(dòng)經(jīng)過：早上八點(diǎn)出發(fā)，9點(diǎn)半到達(dá)目的地。同學(xué)們集體去了花江。同學(xué)們自由結(jié)合，分成了四組。各小組占領(lǐng)一方領(lǐng)地后，開始四處尋找柴火,干樹枝。相繼把火生起來，各組互相競技廚藝，同學(xué)們互相配合，盡量給別人提供方便。每個(gè)小組的菜都很豐盛，期間同學(xué)們講笑話，并互相“串門”，做游戲一片歡笑聲?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃了衛(wèi)生，步行返回學(xué)校，身后沒留下一片垃圾。

6．活動(dòng)總結(jié)：野炊燒烤這項(xiàng)活動(dòng)是班委早就提出了的活動(dòng)，借此星期六的良機(jī)，同學(xué)們痛快地在一起玩兒了一天。本次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識到了一種團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)也讓同學(xué)們有了很好的溝通機(jī)會(huì)。野外生活對于居住在城市里的同學(xué)來講是新奇的。每個(gè)小組都做了七八個(gè)菜，大部分菜都很美味，燒烤期間的娛樂也很多。此起彼伏的歡笑聲充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的興趣，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的感情！

本次活動(dòng)見證了青春就是最大的資本，青春就是最大的財(cái)富。作為大學(xué)生的我們時(shí)刻把環(huán)保記在心上，最后把所有的垃圾都帶走了！

通過這次活動(dòng)，大家的團(tuán)隊(duì)意識和班級的凝聚力顯著提高！給大家的大學(xué)生活又添加了絢麗的一筆！大家懂得了如何去關(guān)心他人，如何去幫助他人。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，大家會(huì)相處的更加融洽。通過這次活動(dòng)，也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財(cái)富！

班級活動(dòng)總結(jié)(篇8)

班級開展元旦活動(dòng)，可以讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實(shí)踐能力。

(1)2018年慶元旦班級聯(lián)歡

201x年12月31日下午，全班同學(xué)舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。隨著報(bào)社的四位小主人，班級慶?；顒?dòng)正式拉開帷幕。

一、 布置教室

中午時(shí)分，家委會(huì)的熱心家長帶領(lǐng)孩子們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上歡慶元旦，新年快樂 ，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個(gè)教室洋溢著節(jié)日的氣氛。

二、 活動(dòng)安排

本次活動(dòng)以學(xué)生才藝展示為主要內(nèi)容，主辦方有煜城、李一彤、李姝璇、劉梓涵。

三、 活動(dòng)內(nèi)容

各種形式的才藝展示了孩子們思維敏捷的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與。有的唱歌，有的朗誦，有的演小品，還有演話劇、雙簧等，真可謂八仙過海各顯神通，不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。

特別是劉勇呈、于皓然的鼓樂表演和時(shí)煜城的街舞受到大家的歡迎。元旦聯(lián)歡會(huì)不僅給學(xué)生帶來了一個(gè)快樂的新年，而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動(dòng)能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在活動(dòng)中，孩子們展示了他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。然后，學(xué)生們開始玩游戲、表演等。最后還一起分享了食物。

師生們的陣陣笑聲、歡呼聲和驚心動(dòng)魄的聲音將活動(dòng)推向高潮。到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間，同學(xué)們卻還未盡興，依舊戀戀不舍地流連在活動(dòng)中。

此次活動(dòng)的展開，進(jìn)一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力，同學(xué)們感受到班級的溫暖和快樂，為了明天的美好愿望而努力奮斗。

(2)2018年班級元旦活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的

為了迎接元旦的到來，為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實(shí)踐能力，我們班舉辦了這次班級元旦晚會(huì)。由于準(zhǔn)備充分，活動(dòng)順利舉行，取得了一定的成功。

二、前期準(zhǔn)備

1活動(dòng)前一周，家庭委員會(huì)已經(jīng)開始購買獎(jiǎng)品、氣球和零食。

2、活動(dòng)的前一周，每個(gè)孩子積極排練節(jié)目，班級內(nèi)選拔主持人，最終由胡鏵文、杜奕瑾、于翔丞和宋翔擔(dān)任，他們被任命后，開始準(zhǔn)備開場白和前期的背景**。

3、活動(dòng)的前三天，由文體委員收集好報(bào)上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。

4活動(dòng)開始前一天晚上，家委會(huì)趕來布置教室，吹氣球、搬凳子、撕膠帶、拉裝飾品等，為元旦活動(dòng)做足準(zhǔn)備。

三、晚會(huì)進(jìn)行階段

同學(xué)們?nèi)胱煤?，主持人以幽默地方式開場后，迎來胡芳儀等孩子帶來的合唱《熊貓咪咪》，并帶來精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評。之后便是高浩然的《笑話串燒》，引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是由男生帶來的小品《大與小》，可能排練時(shí)間倉促，節(jié)目有點(diǎn)無聊。

不過，我們還是在主持人的帶領(lǐng)下，很開心。接著是第一場搶凳子的小游戲，再次給晚會(huì)帶來高潮，大家都玩的很開心。之后，由宋一諾、張藍(lán)兮、張璐菲帶來了《babay sister》，大家是歡呼連連。

又欣賞了了幾個(gè)歌曲及舞蹈，來了一個(gè)重磅大作，劉一考、于翔丞等帶來的歌曲《逆態(tài)度》，使得觀眾一起快樂合唱。不得不提的還有劉伊揚(yáng)的舞蹈《鼓起幸福果》也很精彩。隨后邀請了幾個(gè)小朋友來打蘿卜蹲下玩游戲，是一陣笑聲。

元旦慶祝活在孩子們歡樂的《奔跑》中結(jié)束，最后由班委發(fā)放給孩子們的新年禮物，并拍照留念。

四、晚會(huì)后期

1、由值日生打掃教室。

2、文體委員歸還道具。

五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

本次活動(dòng)由于準(zhǔn)備還算充分，所以舉辦的很成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、主持人挑選得當(dāng)，這四名主持人很好地活躍氣氛，臺詞準(zhǔn)備充分，配合默契，使得整場晚會(huì)沒有存在冷場的情況，每位同學(xué)都玩得很開心。

2、同學(xué)們十分活躍，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目都很好地欣賞，每個(gè)游戲都很好地玩到了，懲罰與獎(jiǎng)品也都準(zhǔn)備充分。

三。同時(shí)，還準(zhǔn)備了垃圾袋，減輕活動(dòng)結(jié)束后值班學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

4.制定了獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高學(xué)生的積極性，并使孩子們更好地為計(jì)劃做準(zhǔn)備。

本次活動(dòng)雖然成功舉辦，但仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1活動(dòng)結(jié)束后，二**中出現(xiàn)了一些小問題，使得計(jì)劃中的合唱無法實(shí)施。

2、由于時(shí)間倉促，個(gè)別節(jié)目沒有準(zhǔn)備好，例如某些小品有忘詞現(xiàn)象。

即使存在不足，但是晚會(huì)總體是非常成功的，這不僅給孩子們留下美好的回憶，更體現(xiàn)了全班同學(xué)的相親相愛和團(tuán)結(jié)一致。在今后的活動(dòng)中，同學(xué)們將更加積極地參與，團(tuán)結(jié)一致，使活動(dòng)更加精彩、精彩。

班級活動(dòng)總結(jié)(篇9)

09國貿(mào)二班創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)

我們奮斗過，我們奮斗著；我們努力過，我們努力著；我們哭，我們笑，我們受苦，但我們從不放棄；因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的一家人。大學(xué)不是避難所，而是飛行的起點(diǎn)。經(jīng)過了兩年的磨合打拼，09國貿(mào)2班已經(jīng)成為一個(gè)擁有良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、人風(fēng)的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛、和諧的集體。

在過去的一年里，該班成功地開展了各種活動(dòng)，并取得了良好的成績。我們反響積極，參與面廣，參與熱情高，有力地促進(jìn)了班級工作的開展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以思想道德教育為工作之本

思想是一個(gè)人的內(nèi)涵與核心，可以說它關(guān)乎著一個(gè)人未來的發(fā)展，因此班委會(huì)一直把同學(xué)們的思想政治教育放在首位，采取集體班會(huì)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對大家進(jìn)行思想教育。先后開展了“學(xué)會(huì)感恩”、“換位思考”、“母親節(jié)倡議活動(dòng)”等一系列班會(huì)和活動(dòng)，旨在幫助大家樹立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；增強(qiáng)面對困難和挫折的信心和毅力。思想道德教育的核心，歸根結(jié)底是教每個(gè)人做人，做一個(gè)正直、正直、善良的人。

2、 科學(xué)合理的班級管理原則是工作的保障

首先加強(qiáng)班委會(huì)組織建設(shè)，制定了嚴(yán)格的班委工作責(zé)任條例，為了提高工作質(zhì)量，更好地為大家服務(wù)，我們班委實(shí)行選舉制和任期制，新選入的成員為我們的工作增添了新的力量，注入了新的活力，班委之間分工負(fù)責(zé)但又不分“家”，相互幫助為同學(xué)服務(wù)。班委成員不僅包括班委、團(tuán)支部成員，還包括班級民主測評小組成員和網(wǎng)絡(luò)部成員，共同參與班級管理。其次班級事務(wù)關(guān)系到每一位同學(xué)的切身利益，為了增強(qiáng)大家的主人翁和群體意識，對于班級事務(wù)我們通過短信、飛信、**、班會(huì)等不同的途徑和方式進(jìn)行公開，接受大家的監(jiān)督和質(zhì)疑。

每學(xué)期，班委會(huì)制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，每項(xiàng)活動(dòng)都有計(jì)劃和總結(jié)。班上設(shè)有網(wǎng)絡(luò)部，負(fù)責(zé)課堂資料的電子歸檔，便于大家流通和管理。

3、 以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作核心

對于一個(gè)集體來說，班級精神是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心。從組建班級之初，我們就十分注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提出了“你我的班，共同的家”的口號，而這個(gè)家溫暖與否要靠集體里每一位同學(xué)的悉心經(jīng)營。生活上，大家互相照顧；學(xué)習(xí)上，互相促進(jìn)。

每個(gè)人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)證明友誼和親情的力量。在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員全力拼搏，啦啦隊(duì)吶喊助威，后勤部悉心照料，宣傳組奮筆疾書，一切都體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。尤其值得一提的是，宿舍是我們學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的重要場所，其文明建設(shè)直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。

班上對宿舍衛(wèi)生提出了嚴(yán)格要求，每個(gè)宿舍都能認(rèn)真貫徹、始終如一地遵守。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，在學(xué)風(fēng)方面，對于一個(gè)集體而言，一個(gè)人或少數(shù)人的優(yōu)秀不算優(yōu)秀，只有每一個(gè)人都不斷的進(jìn)步才為優(yōu)秀。無論是教室還是宿舍，每個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情都非常高，他們相互交流。在過去的一年里，沒有人無故缺課，得到了老師們的一致好評。

付出總有回報(bào)，全班呈現(xiàn)出積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)，充滿熱情，充滿斗志。

5、 依托課外活動(dòng)促進(jìn)班級發(fā)展

勞逸結(jié)合，輕松學(xué)習(xí)。為了讓大家更加健康的成長，提高班級凝聚力和向心力。全學(xué)年，我們積極鼓勵(lì)大家參與文體活動(dòng)，其中班級開展了大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練、羽毛球比賽、聯(lián)歡晚會(huì)、棋藝大賽等一系列活動(dòng)。

通過活動(dòng)不僅磨練了大家戰(zhàn)勝困難的毅力，克服心理惰性，樂觀面對工作和生活中的挑戰(zhàn)，更拉近了同學(xué)間的距離，提高了班級的凝聚力。我們還積極推薦學(xué)生參加學(xué)院、系、社團(tuán)的比賽，開闊視野，增加閱歷。

通過此次班級創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，極大地推動(dòng)了班級各個(gè)方面的建設(shè)與發(fā)展，活動(dòng)中我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力、共同奮斗取得了顯著的成績。但我們也明白，成就只屬于過去，未來取決于我們更加努力地工作。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展，也讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問題，為下一步的工作指明了方向。

我們會(huì)繼續(xù)努力，以更飽滿的熱情投入到班級工作中。

九月秋微，天涼如水?！坝u創(chuàng)優(yōu)”工作正在如火如荼地開展，像春風(fēng)一樣溫暖著大家的心。班級里到處是熱情，到處是希望，到處是忙碌的身影，到處是歡樂的笑語。

作為09國貿(mào)2班的一份子，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為年輕的追夢者，我們正駕馭著人生的航船，高揚(yáng)著潔白的風(fēng)帆，在粼粼的碧波上，追逐我們的夢想。我們承諾，以行動(dòng)為經(jīng)，以心愿為緯，用熱情，激情和為班爭光的全部感情來為迎評創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)，來實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)！再一次重申我們的口號：

時(shí)時(shí)刻刻地在理想的夢境中追尋，分分秒秒地在現(xiàn)實(shí)的土地上奮進(jìn)！我們承諾！

班級活動(dòng)總結(jié)(篇10)

迎著清晨的一縷陽光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，以下是“班級秋游活動(dòng)總結(jié)范本”希望能夠幫助的到您！

班級春游活動(dòng)總結(jié)(一)活動(dòng)目的：增進(jìn)班級同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)班級凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活，讓大家去體會(huì)下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩，放松心靈。

活動(dòng)地點(diǎn)：南昌市、青山湖

活動(dòng)人員：20xx模具(3)班全體同學(xué)

活動(dòng)流程及其內(nèi)容：

20xx年4月25日我們班所有同學(xué)大早起床，吃了早餐，便一起來到我校的校門口，大家都被自己可愛喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著班旗]拿著相機(jī)不約而同，有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅，踏上了春游之路，同學(xué)們心情都異常激動(dòng)，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開著玩笑，不亦樂乎!

經(jīng)過短暫的座車時(shí)間，我門一邊笑一邊玩很快就到達(dá)了目的地“青山湖”在那里給了我們一個(gè)很大的驚喜，雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會(huì)到了革命時(shí)期煙火，在那有好多的屯壘，有點(diǎn)軍事基地的味道，我們大家順利的到達(dá)之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負(fù)責(zé)人，然后大家各自自由活動(dòng)，自己去找玩的，我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會(huì)著軍人的艱辛，通過大家的親身體會(huì)，一總莫名的崇敬從信箋而出

大家開始開開心心的玩著，互相打鬧拍著**，甚是歡喜，時(shí)間很快，馬上就要吃午飯了，這里對于吃午飯很有特色，沒有那種你叫下就作在那等著，這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了，因?yàn)檫@里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有，要我們自己去滿地找，找那種干的樹枝，還要自己來堆那個(gè)火灶，這個(gè)就充分考驗(yàn)了一個(gè)人的自生能力怎么樣了，我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后，便所有同學(xué)都動(dòng)起來，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心，當(dāng)我們把火生好了之后便開始各自進(jìn)行煮飯了，煮飯有一定的技術(shù)含量，有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來的成果，大家吃的時(shí)候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現(xiàn)代精神

通過時(shí)間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學(xué)滿臉還都是黑黑的，手臟臟的，馬上奔過去洗好，便一起吃著，那時(shí)我們有兩條小小的魚，還有點(diǎn)豬肉其他的都是蔬菜，但是那時(shí)當(dāng)我們那器筷子一起吃時(shí)，第一感覺就是人間極品啊!從來沒吃過這么香這么快樂的飯，我們喝著可樂干杯，唱著歌真的好開心好快樂，

很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著天，下著象棋，打著撲克，欣賞著春日的太陽等等!

晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門按組分好，便又開始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點(diǎn)，當(dāng)我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個(gè)雞腿了，大家都不會(huì)烤那個(gè)最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒有浪費(fèi)，節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，大家一口同聲的說著，我們大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”

在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會(huì)，所有同學(xué)圍著火堆待在一起，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節(jié)目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學(xué)們積極參與，氣氛活躍，很多同學(xué)唱歌，還參加了游戲互動(dòng)。著實(shí)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼~

晚上九點(diǎn)，我們結(jié)束了愉快的春游，踏上了返校的路。我們玩的很開心

班級春游活動(dòng)總結(jié)(二)本次春游總的來說是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興.春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚.

同時(shí)，春游增強(qiáng)了我們班的凝聚力和向心力，促進(jìn)了班內(nèi)的團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。

在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他三個(gè)班的同學(xué)也逐漸交流，對我們今后的相互學(xué)習(xí)很有幫助。

但是這次春游也暴露了我們班級工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)

一.班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿.

二.未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心,但作為班級活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進(jìn).

三.班委的決策力有待提高.

4，班級委員會(huì)確定的計(jì)劃的靈活性不足，難以應(yīng)對突發(fā)的特殊情況

五.班委在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要.

班級春游活動(dòng)總結(jié)(三)

一、活動(dòng)前言：

陽春三月，春暖花開，正是一年一度的出游好時(shí)機(jī)，時(shí)日正值春夏之交，可謂春光明媚、風(fēng)和日麗，那天我們展開一次游玩的活動(dòng)，在出游的同時(shí)，促進(jìn)同學(xué)們的凝聚力、感染力，留下美好的大學(xué)回憶。鍛煉每個(gè)人的自理能力，培養(yǎng)他們的審美情趣。在校園里，團(tuán)體旅游和自費(fèi)旅游已經(jīng)成為大學(xué)生多彩生活的一部分。學(xué)生可以通過旅行了解不同地區(qū)的風(fēng)景。

春夏是一年中最美的季節(jié)，也是學(xué)生們出游的好季節(jié)。通過踏青活動(dòng)，學(xué)生們親密接觸了大自然，欣賞了春天美景，拓展了學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受到石燕湖的美麗景色。同時(shí)通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的集體意識，加強(qiáng)同學(xué)間的交流和溝通，同時(shí)也增進(jìn)各班團(tuán)員的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

二、活動(dòng)背景：

隨著時(shí)間的緩緩流逝，大一的第二學(xué)不覺間已經(jīng)過了一大半，讓人勞累的團(tuán)風(fēng)剛剛結(jié)束，期末又將接近尾聲，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。根據(jù)小道消息，學(xué)校內(nèi)外的許多組織都在嘗試類似的活動(dòng)。

并取得了明顯的成果。與本班級計(jì)劃同時(shí)開展活動(dòng)的，還有11級勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)，為此，經(jīng)努力，我與其他兩大組織的主要負(fù)責(zé)人取得了聯(lián)系，經(jīng)商議決定實(shí)行石燕湖休閑一日游三大聯(lián)誼活動(dòng)

三、活動(dòng)主題：

石燕湖休閑一日游

四、活動(dòng)目的：

豐富生活，陶冶情操，放松身心，強(qiáng)身健體，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

五、活動(dòng)對象：

11級電子商務(wù)一班(18人)二班部分同學(xué)(4人)、11級勞動(dòng)與社會(huì)保障一班(14人)、部分信科院學(xué)生會(huì)(8人)，共計(jì)44人

六、活動(dòng)時(shí)間：

第十周周六既4月21日8：00-18:00

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

石燕湖八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

門票、門票、保險(xiǎn)費(fèi)每人65元，午餐自理

九、活動(dòng)安排：

1.為了便于活動(dòng)的開展，提前做好一切的準(zhǔn)備工作，石燕湖旅游我們同石燕湖的**人員進(jìn)行了會(huì)談協(xié)商，最終，我們達(dá)成一致，成功簽訂了旅游協(xié)議書，其中包括訂金、人數(shù)、安排導(dǎo)游、安全、經(jīng)費(fèi)等詳細(xì)內(nèi)容.

2.在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面，由各負(fù)責(zé)人對參加的人員進(jìn)行登記報(bào)名，再匯總填好石燕湖休閑一日游統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)一安排

3.活動(dòng)前，務(wù)必做好天氣預(yù)報(bào)工作，出游應(yīng)在風(fēng)和日麗的日子，因而要對天氣的變化進(jìn)行關(guān)注，根據(jù)天氣變化隨時(shí)對活動(dòng)日程進(jìn)行調(diào)整

4.在人員的編制方面我們以小組為標(biāo)準(zhǔn)，共分為六組，由導(dǎo)游帶隊(duì)，班長協(xié)助，小組長督促，以便于人員的管理和秩序的維護(hù)、防止人員的走失

5交通工具方面，主要由石燕湖安排**

610點(diǎn)左右到達(dá)觀光

7經(jīng)過中午的討論，我們決定不點(diǎn)菜，而是自己吃點(diǎn)東西

8下午6:00在目的地集合，乘車返回學(xué)校

十、活動(dòng)流程：

月21號周六早上8點(diǎn)在修業(yè)廣場集合并清點(diǎn)人數(shù)，因誤車9點(diǎn)乘車出發(fā)，乘車約一小時(shí)，車上，女導(dǎo)游為此活動(dòng)做了簡單介紹，并且為了讓大家玩的開心，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，促進(jìn)相互間的交流，搞了一個(gè)叫《吃牛》的活動(dòng)

2到達(dá)目的地后，電力部門第一工長與**人核對了賬目，**人買票休息。清點(diǎn)人數(shù)后，導(dǎo)游帶隊(duì)

3.導(dǎo)游帶領(lǐng)我們乘坐了大型游船，暢游石燕湖，過跳馬澗遺址;去情系愛情島，有湘西土家風(fēng)情吊腳樓，觀音廟祈福，登萬福萬壽塔，摸五子登科樹·····

4中午休息20分鐘，數(shù)人數(shù)，填飽肚子

5.緊接著，沿湖游道，感受青山綠水之間所帶來的愜意，在哪青山綠水之間留下永恒的回憶;過塑身門，來秀秀那魔鬼身材;過飛歌外公橋、外婆橋、空中網(wǎng)橋、山車，揮散青春的熱情，挑戰(zhàn)你的意志力;在和平鴿廣場，放飛和平鴿，竹林休閑，吊床休息······

6在廣場休息，清點(diǎn)人數(shù)，在臺上合影留念

7更令人興奮的是，它可以幫助人們培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。乘海盜船，失重心跳的感覺讓**連忘返;玩碰碰車，體驗(yàn)到碰撞的激情;飛椅，感受到空中飛翔的快樂;過龍宮，體驗(yàn)了黑暗驚險(xiǎn)的恐怖······

8最后一項(xiàng)：龍舟賽，在江心破浪斬浪，讓我們隊(duì)員的激情和團(tuán)隊(duì)精神在這里迸發(fā)出來

9下午6:00從目的地乘車回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，確保每個(gè)人都能安全乘車返回

10石燕湖一日游到此結(jié)束

十一、活動(dòng)感言：

通過這次活動(dòng)，大家都收獲頗豐，主要是了解集體團(tuán)結(jié)的樂趣。

大家玩的都比較開，活動(dòng)為大家創(chuàng)造了交流平臺，融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增強(qiáng)了大家對彼此的認(rèn)識，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在一次的活動(dòng)中都得到了放松，但整個(gè)活動(dòng)過程中，大家玩了一天，都累得不行啊，從目的地返校上了車大家就東倒西歪的睡去啦······

此次，豐富了同學(xué)們的課余生活，我們的日常學(xué)習(xí)比較緊張，本次活動(dòng)達(dá)到了娛樂放松的目的，以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，長期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率，而適當(dāng)?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。

培養(yǎng)每個(gè)人對自然的熱愛和我們傳統(tǒng)文化的情感，這對我們的身心健康大有幫助。沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展，必要的活動(dòng)對于心理健康的發(fā)展有著積極的作用，經(jīng)常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大幫助。

班級活動(dòng)總結(jié)(篇11)

書香班級可以促進(jìn)一個(gè)班級的文化內(nèi)涵,使得提高一個(gè)班的閱讀氣氛,下面由管理資料班級舉辦書香活動(dòng)的工作情況匯報(bào).

營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生。隨著學(xué)校組織的讀書活動(dòng)的推廣，這些理念越來越深入人心，逐漸成為我們班的一種氛圍。班里有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們不懈地努力下，在大閱讀這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。

1、我班讀書活動(dòng)形式可概括為開始領(lǐng)著讀，慢慢放手讀，后來各人自己讀;讀書內(nèi)容從開始的背誦古詩詞到閱讀背誦簡短精悍的經(jīng)典之作等;讀書展示也從開始不會(huì)到不敢到后來很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。為了保證學(xué)生讀書時(shí)間，我安排學(xué)生每天要堅(jiān)持半小時(shí)的晨讀，還要求學(xué)生每周寫一篇日記，每周都利用一兩節(jié)早讀課讓學(xué)生交流讀書心得，以激發(fā)他們進(jìn)一步閱讀的熱情?，F(xiàn)在，班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。

2做好課堂環(huán)境的布置，讓教室的墻壁和窗戶都彌漫著濃濃的書香。

三。與學(xué)生一起閱讀，讓老師的閱讀影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地影響學(xué)生。

4閱讀學(xué)生的好書，與學(xué)生交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。

5、征集讀書名言。在學(xué)生中根據(jù)自己對閱讀的理解和感受，收集有關(guān)閱讀的名言。

6要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期閱讀5本以上書籍，閱讀5篇文章。

7、定期舉行好書換著看的活動(dòng)。

8、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)校級圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。

9、學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽。有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的**形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。

10、倡導(dǎo)親子共讀。學(xué)生的閱讀活動(dòng)也會(huì)影響家庭娛樂和家長的閱讀。我們班上很多家庭都忍不住組成了家庭閱讀**。

家庭閱讀，由于每個(gè)人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，以及興趣愛好不同，閱讀內(nèi)容的選擇也應(yīng)因人而異。家庭閱讀有其特殊的意義。它不僅可以提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)，而且可以加強(qiáng)社會(huì)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭閱讀具有十分重要的意義。

11、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)：

積極組織學(xué)生開展相關(guān)的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：

講故事、法南1528演講比賽、書簽制作、報(bào)紙編輯等。

12、課堂欣賞，熏陶感受。利用十分鐘早讀開設(shè)欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞**朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽磁帶欣賞，有時(shí)聽學(xué)生朗讀欣賞，對朗讀的文章進(jìn)行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。

通過開展閱讀活動(dòng)，班級文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律提高了，學(xué)生下午有事可做，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生可以安靜地學(xué)習(xí)。

截至目前，人均朗誦古詩詞40余首，現(xiàn)代經(jīng)典詩詞10余首。

讀書使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，他們會(huì)自主**學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題;讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神、自我意識在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯;讀書，使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識在逐步形成;讀書，使孩子們成了有思想，有個(gè)性的人;讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價(jià)值、生命的意義。

一份耕耘一份收獲，讀書活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。

班級活動(dòng)總結(jié)(篇12)

宋代詩人吳惟新在詩中說：梨花之風(fēng)清朗，游子半出城尋春。孫墳笙歌收拾，萬柳都流鶯。正值春光明媚，草木返青，田野一片燦爛芬芳，正是外出踏青的好時(shí)節(jié)。

開學(xué)半年以來，我們班的學(xué)生從陌生變成熟悉。為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解，建立更加深厚的友誼，展現(xiàn)年輕人的青春活力，營造健康向上積極的班級文化，提升班級同學(xué)的精神文化品位，根據(jù)年度學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃，*****班班委組織了此次******登山之行，于****年4月7日，利用一天的時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行了一次踏青活動(dòng)。旨在創(chuàng)建一個(gè)活潑、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的班集集體。

對此次活動(dòng)，大家興致很高，體會(huì)頗深：

（一）進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力

開學(xué)已有半年多的時(shí)間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個(gè)有40名同學(xué)的班集體，只有增進(jìn)同學(xué)間的感情，在同學(xué)們心中樹立起集體觀念，才能使小班級擁有大力量。在攀爬途中拉開距離之后，快進(jìn)的學(xué)生將停下來等待學(xué)生在后面，并在旅途中數(shù)次計(jì)算人數(shù)，以確保每個(gè)人的安全。

（二）增進(jìn)同學(xué)間的交流溝通

集體活動(dòng)最能調(diào)動(dòng)大家的積極性，能創(chuàng)造共處的機(jī)會(huì)，這使得大家在活動(dòng)中擴(kuò)大了交流和溝通的內(nèi)容，使活動(dòng)形式更活潑。平時(shí)，學(xué)生交流的機(jī)會(huì)很多，但這樣的活動(dòng)機(jī)會(huì)很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的同學(xué)也有了交流的機(jī)會(huì)，其樂融融。

（三）強(qiáng)化體育煅煉觀念

年青人就應(yīng)該朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。我們之所以組織這次集體活動(dòng)，選擇登山，就是想要調(diào)動(dòng)同學(xué)們煅煉的興趣，在學(xué)習(xí)之余，多多參加休育活動(dòng)，鑄就強(qiáng)健的體魄，真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

（4） 熱愛我的學(xué)校，樹立主人翁意識

此次活動(dòng)我們專門帶了*****學(xué)校的旗幟，讓每個(gè)同學(xué)建立“***校人”的主體意識。在學(xué)校之外，我們就代表****校，因此我們要以“做一個(gè)合格的*****校人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻注意自己言行，以我們良好的品質(zhì)和行動(dòng)為*****校做最生動(dòng)的宣傳。在班委和輔導(dǎo)員的支持和指導(dǎo)下，登山活動(dòng)順利進(jìn)行，沒有發(fā)生意外。

我們也通過這次活動(dòng)深切地體會(huì)到了“集體感、友誼、青春”的含義。

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們加深了彼此的了解，不僅增進(jìn)了感情，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

紅葉bright

年4月7日

班級活動(dòng)總結(jié)(篇13)

七、活動(dòng)目的：為豐富本班學(xué)生課余生活，為了培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，調(diào)動(dòng)學(xué)生的? 積極性，增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流，促進(jìn)班級凝聚力，走進(jìn)大自然，在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。

1.?? 活動(dòng)分組：全班分為6個(gè)組，每組8個(gè)人，每組選派一個(gè)組長（組員自由組合）。

3.?? 工具預(yù)約：由班長負(fù)責(zé)預(yù)約鍋、勺，副班長負(fù)責(zé)預(yù)約食堂盤子。

4.?? 必備購買：有生活委員、勞動(dòng)委員、學(xué)生代表負(fù)責(zé)購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎(jiǎng)品若干。

5.?? 道具預(yù)約：由宣傳委員負(fù)責(zé)預(yù)約紅旗一竿，數(shù)碼相機(jī)一部。

6.?? 食物購買：由各組組長負(fù)責(zé)分派任務(wù)購買蔬菜、水果、（各組根據(jù)實(shí)際情況自行而定）

7.?? 娛樂預(yù)約：由體育委員負(fù)責(zé)購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。

8.?? 其他預(yù)約：各組自行可準(zhǔn)備張桌布，可供吃飯當(dāng)桌子使用。

3、一次性餐具、作料等30元。

（三）活動(dòng)流程：

1、早上9點(diǎn)在人文系門前集合，打旗整隊(duì)徒步行至仙女湖畔，路上文藝委員可組織學(xué)生唱歌。

2、到達(dá)目的地后，各組組長清點(diǎn)人數(shù)，確保無誤。

3、各組組長負(fù)責(zé)分派任務(wù)，建灶臺，洗菜，撿柴火，做飯同時(shí)進(jìn)行。

4、準(zhǔn)備工作結(jié)束后，各組男生負(fù)責(zé)燒火、打水，女生負(fù)責(zé)切菜、做飯。

5、炒菜過程中各組可相互協(xié)助、交流，班主任進(jìn)行指導(dǎo)。

6、炒菜完畢后，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，準(zhǔn)備開飯。

9、吃完后，由班主任、勞動(dòng)委員、班長、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生代表、等組成的評委團(tuán)推選出最佳櫥手和最好吃的菜。

10、整個(gè)用餐結(jié)束后進(jìn)行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動(dòng)。

11、15：00活動(dòng)結(jié)束，各組清洗廚具，清理現(xiàn)場，清點(diǎn)人數(shù)集體返回。

班級活動(dòng)總結(jié)(篇14)

5、保證學(xué)生閱讀時(shí)間。創(chuàng)建書香班級，讀書的主體在學(xué)生，必須讓學(xué)生有時(shí)間讀書。規(guī)定每天早晨閱讀前是安靜的閱讀時(shí)間，主要閱讀班級書籍角冊、學(xué)生自己的書等，以保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。

午間樂分享自己讀的好文章。

6每天都要求學(xué)生做好好單詞和句型的節(jié)選，鼓勵(lì)學(xué)生制作閱讀記錄卡，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀后寫出感想。

7、鼓勵(lì)各班訂閱報(bào)刊雜志。讓學(xué)生及時(shí)了解課外閱讀信息。

4、 開展各種活動(dòng)，提高閱讀興趣。

興趣是最好的老師，讀書也是。在創(chuàng)建學(xué)術(shù)課堂的過程中，我們開展各種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

1、美文欣賞。

2、故事吧。

3、好書推薦。

隨著打造書香班級的活動(dòng)開展，讓好書陪伴已漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。許多孩子愛上了閱讀，語言理解能力不斷提高，知識面越來越廣，思維也很活躍，在書香氣息中享受著快樂的童年。愿我們五(3)班，在自主閱讀中找到一條語文發(fā)展的好路子!

本學(xué)期圍繞“書香班級”這一特色開展了有意義的班級讀書活動(dòng)，我們的口號是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍，我們班在這方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來。期末取得了良好的效果。

回顧這一學(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂。總之，這學(xué)期的創(chuàng)作讓我想起了很多。

現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)：

一、初期的工作，忙碌并快樂著

開學(xué)之初，學(xué)校要求每各班都要開設(shè)一個(gè)學(xué)術(shù)班，圍繞學(xué)術(shù)主題開展工作，讓他們從活動(dòng)中受益。

1、師生共同討論。

學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。

2、用心布置教室。既然是創(chuàng)建書香班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：

在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“萬般皆下品，惟有讀書高”的對聯(lián)，我們班還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新?？粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

班級活動(dòng)總結(jié)(篇15)

近期，班級進(jìn)行了一次精彩的課題活動(dòng)，該活動(dòng)的目的是為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)?；顒?dòng)涵蓋了各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，包括語文、數(shù)學(xué)、英語以及科學(xué)等。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們在學(xué)術(shù)上取得了顯著的進(jìn)步，同時(shí)也培養(yǎng)了各方面的能力和素質(zhì)。

語文方面的活動(dòng)是的重點(diǎn)。組織了一場精彩的朗讀比賽，同學(xué)們通過誦讀優(yōu)秀的詩歌和散文，展示了他們積極向上的精神風(fēng)貌。除此之外，還有寫作比賽，同學(xué)們用自己的想象力和創(chuàng)造力，寫下了許多優(yōu)秀的作品。這些活動(dòng)不僅提升了同學(xué)們的語言表達(dá)能力，還培養(yǎng)了他們的文學(xué)素養(yǎng)。

數(shù)學(xué)方面的活動(dòng)也十分豐富多彩。組織了一場數(shù)學(xué)競賽，同學(xué)們在比賽中展現(xiàn)了各自的才華。同時(shí)，還開展了實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)際操作，讓同學(xué)們更好地理解數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用。這些活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的計(jì)算能力和問題解決能力，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。

另外，英語方面的活動(dòng)也是班級的亮點(diǎn)。組織了一場英語演講比賽，同學(xué)們用流利的英語表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。通過演講，同學(xué)們不僅提高了英語口語能力，還掌握了良好的表達(dá)技巧。同時(shí)，還進(jìn)行了英語角活動(dòng)，同學(xué)們在自由交流中積累了更多的英語知識和表達(dá)方式。

科學(xué)方面的活動(dòng)也為同學(xué)們帶來了很多的樂趣和收獲。組織了一次實(shí)驗(yàn)課，同學(xué)們通過親身參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，深刻體驗(yàn)了科學(xué)的魅力。還組織了一次科學(xué)展覽，同學(xué)們準(zhǔn)備了各種實(shí)物和圖表，向大家展示了自己對科學(xué)的理解和研究成果。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們培養(yǎng)了科學(xué)思維和探索精神，提高了對科學(xué)的興趣和熱愛。

通過這次課題活動(dòng)，班級取得了很多的成果。同學(xué)們在各個(gè)學(xué)科方面都有了明顯的進(jìn)步，不僅知識水平得到了提升，而且能力和素質(zhì)也得到了全面的培養(yǎng)。每個(gè)同學(xué)都積極參與，發(fā)揮了自己的特長和才能。同時(shí)，活動(dòng)也增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識和集體榮譽(yù)感，大家共同努力，共同進(jìn)步。

值得一提的是，這次課題活動(dòng)不僅在學(xué)術(shù)方面取得了成功，還在其他方面對同學(xué)們的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。同學(xué)們通過課題活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力。他們學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間，如何解決問題，如何與他人合作。這些能力和素質(zhì)不僅是學(xué)習(xí)上的需要，也是同學(xué)們未來發(fā)展所必須具備的。

小編認(rèn)為，這次班級課題活動(dòng)是一次十分成功的嘗試。同學(xué)們在活動(dòng)中取得了很好的成績，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們在知識和素養(yǎng)上都得到了全面的提升，同時(shí)也培養(yǎng)了許多實(shí)際能力。這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，還為他們今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信，通過這樣的活動(dòng)，同學(xué)們將能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，取得更加輝煌的成就。

家庭總結(jié)活動(dòng)合集

在起筆寫作之前，人們通常會(huì)先搜索一些相關(guān)范文進(jìn)行參考。這些范文的用詞精細(xì)，值得我們仔細(xì)品味。那么，一篇優(yōu)秀的范文是如何做到取其精華而去其糟粕的呢？相信“家庭總結(jié)活動(dòng)”一定能夠激發(fā)讀者們不同的思考。希望這篇文章可以幫助您解決具體的問題！

家庭總結(jié)活動(dòng) 篇1

家庭維修活動(dòng)總結(jié)

近期，我參與了一次家庭維修活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我對家庭維修有了更全面的了解，同時(shí)也提高了我自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體并生動(dòng)地向大家介紹這次活動(dòng)的整個(gè)過程，以及我對維修工作的感悟和收獲。

首先,在活動(dòng)之前，我們?nèi)夜餐套h了需要維修的項(xiàng)目，并制定了詳盡的計(jì)劃。我們的計(jì)劃包括修理損壞的水管、更換老化的插座和燈泡，修復(fù)破損的家具等等。為了達(dá)到這些目標(biāo)，我們首先搜集了一些必要的工具和材料，例如扳手、螺絲刀、電線等等。接下來，我們分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)或多項(xiàng)維修工作，并根據(jù)計(jì)劃的順序依次進(jìn)行。

第一項(xiàng)維修任務(wù)是修理水管。由于廚房的水龍頭老化，開始漏水，導(dǎo)致水費(fèi)增加并浪費(fèi)資源。我和父親一同展開了這個(gè)任務(wù)。我們先關(guān)閉了水源，然后使用扳手拆解了水龍頭，發(fā)現(xiàn)密封圈已經(jīng)損壞。我們將密封圈換成了新的，并重新安裝了水龍頭。這一過程中，我意識到了細(xì)節(jié)對于維修工作的重要性，并學(xué)會(huì)了正確使用扳手等工具。

第二項(xiàng)任務(wù)涉及插座和燈泡的更換。老式插座存在一些隱患，而燈泡也逐漸失去它們的亮度。遵循計(jì)劃，我先更換了插座。打開插座面板，我發(fā)現(xiàn)舊插座的線路已經(jīng)老化，其中一個(gè)導(dǎo)線還出現(xiàn)了斷裂。我將斷裂的導(dǎo)線修復(fù)并連接到新插座上，確保了電路的正常使用。接著，我開始更換燈泡。我不僅仔細(xì)選擇了適合的燈泡，還確保照明設(shè)備的連接良好。這項(xiàng)任務(wù)讓我對電路和電器的基本知識有了更深入的了解。

在修理家具方面的任務(wù)中，我和姐姐一起行動(dòng)。我們的沙發(fā)上的靠背部分出現(xiàn)了一些破損，影響了坐墊的舒適度。為了解決這個(gè)問題，我們首先用膠水將破裂處粘合，然后用繃帶將其固定，以確保其穩(wěn)固。修復(fù)家具的這個(gè)過程需要耐心和細(xì)致，同時(shí)也鍛煉了我們的手眼協(xié)調(diào)能力。

在家庭維修活動(dòng)的最后，我們做了一次總結(jié)。整個(gè)過程中，我意識到家庭維修不僅是解決問題和修復(fù)損壞的物品，更是鍛煉團(tuán)隊(duì)合作、提高技能和解決問題的過程。通過這次活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，增進(jìn)了與家人的交流和合作，也對維修工作有了更深入的了解。

總結(jié)起來，參與家庭維修活動(dòng)是一次富有成效和意義的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還學(xué)習(xí)了解決問題的方法和技巧，加深了對家庭維修的理解。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我對家庭維修的重要性有了更深刻的認(rèn)識，明白了什么時(shí)候需要請專業(yè)人員，什么時(shí)候可以自己動(dòng)手修理。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和技能將在今后的生活中派上更多的用場，讓我能夠更好地照顧和維護(hù)自己的家庭。

家庭總結(jié)活動(dòng) 篇2

三、多渠道宣傳，營造了“人人崇尚科學(xué)、個(gè)個(gè)反邪教”的氛圍。

公司加大了“家庭拒絕邪教”承諾活動(dòng)的宣傳力度，落實(shí)了“三上三進(jìn)” （“三上”，即：反邪教內(nèi)容上版面，上車載**電視（因車載電視更換，目前正在安裝），上線路；“三進(jìn)”，即，反邪教進(jìn)辦公室，進(jìn)家庭、進(jìn)頭腦），增強(qiáng)廣大員工反對愚昧思想、封建迷信、偽科學(xué)的自覺性。因此，公司建立了以黨支部為核心，分公司、部門為主要工作機(jī)構(gòu)的反邪教警示教育正常工作機(jī)制，對員工進(jìn)行經(jīng)常性教育，并定期組織進(jìn)行宗教知識和反邪教等相關(guān)內(nèi)容考試，截止目前為止，組織考試2次，參加考試人員210人。

1、利用公交點(diǎn)多線長的優(yōu)勢，號召廣大駕駛員在運(yùn)營過程中向廣大乘客大力宣傳反邪教的重大意義和邪教組織的危害性，讓全社會(huì)行動(dòng)起來，反對邪教，不完全統(tǒng)計(jì)，宣傳人數(shù)達(dá)到180萬人次。

2、公司向各個(gè)線路駕駛員發(fā)出《崇尚科學(xué)、反對邪教倡議書》260余份、《家庭拒絕邪教應(yīng)知應(yīng)會(huì)小知識》260余份，懸掛橫幅1條制作版面1塊、張貼標(biāo)語120余副、出黑板報(bào)2期，廣泛宣傳邪教危害及“家庭拒絕邪教”承諾的思想意識。

3、公司利用員工大會(huì)和安全生產(chǎn)工作會(huì)議組織開展“家庭拒絕邪教”承諾活動(dòng)集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了“崇尚科學(xué)、反對邪教倡議書”和相關(guān)反邪教知識，并根據(jù)倡議書內(nèi)容和反邪教相關(guān)知識介紹了邪教的本質(zhì)、邪教的危害、邪教是怎么騙人的，我們?nèi)绾尉芙^邪教的一些常識。讓工作人員粉飾邪教的各種表現(xiàn)形式，用一些受害者的血淚揭露邪教危害他人、自己和社會(huì)的本質(zhì)。集中組織學(xué)習(xí)后，讓每一位員工不受邪教組織的**，并進(jìn)一步進(jìn)行宣傳給家人、給親友，做到“大手拉小手，共同反邪教”。

學(xué)習(xí)后，通過講述網(wǎng)絡(luò)上**的一張張血淋淋的**，慘不忍睹的情景，讓員工懂得了邪教給人類帶來的嚴(yán)重危害，讓員工認(rèn)清了邪教***、反科學(xué)、反人性，假善良、真殘忍的**本質(zhì)。使公司開展“家庭拒絕邪教”承諾活動(dòng)宣傳教育工作真正做到了有聲、有形，讓教育活動(dòng)得到升華。

四、實(shí)行“卡、書、狀”簽訂層層責(zé)任制、落實(shí)到人。

“家庭拒絕邪教”承諾卡由各分公司線路站調(diào)員與所屬線路每位駕駛員簽訂，其他部門負(fù)責(zé)人與本部門所屬人員簽訂，共計(jì)簽訂265份，簽訂率為95%（因13人請假未到崗，待到崗后簽訂）；“家庭拒絕邪教”進(jìn)企業(yè)責(zé)任書由分公司經(jīng)理與所屬線路站調(diào)員簽訂，共計(jì)簽訂23份，簽訂率100%；“家庭拒絕邪教”進(jìn)企業(yè)承諾狀由公司法定代表人與各部門負(fù)責(zé)人簽訂，共計(jì)簽訂10份，簽訂率100%。

公司通過開展“家庭拒絕邪教”承諾活動(dòng)，在公司掀起了一股反邪教的熱潮，但我們宣傳“崇尚科學(xué)、反對邪教、構(gòu)建和諧社會(huì)”的工作任重道遠(yuǎn)，在今后，我們繼續(xù)加大“家庭拒絕邪教”承諾活動(dòng)工作力度，杜絕邪教毒瘤的侵入，營造良好的工作環(huán)境，為我市和諧社會(huì)建設(shè)做出公交人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

阿克蘇市公交有限責(zé)任公司

2011年11月20日

家庭總結(jié)活動(dòng) 篇3

平安家庭創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 根據(jù)全國和省、市婦聯(lián)工作安排，**市婦聯(lián)在全市廣泛開展了“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管，凝聚“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)合力 一是領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位。我們把“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)作為社會(huì)穩(wěn)定和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作納入富民強(qiáng)市的整體規(guī)劃，列入全市評先樹優(yōu)的考核中。在抓好公民道德、職業(yè)道德教育的同時(shí)，注重搞好家庭美德教育，將家庭的平安與穩(wěn)定列入首要教育內(nèi)容。市、鎮(zhèn)（區(qū)、街）、村（居）三級都成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的家庭建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)議，下發(fā)文件，研究“平安家庭”創(chuàng)建情況，確保一方穩(wěn)定，推動(dòng)了“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。 二是密切配合，齊抓共管。我們采取召開聯(lián)席會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)的方式，調(diào)動(dòng)各部門、各單位參與的積極性。市委政法委、市婦聯(lián)充分發(fā)揮牽頭作用，聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展“平安家庭”活動(dòng)的意見》，文件下發(fā)后，市公安局充分利用“110”報(bào)警平臺，對實(shí)行家庭暴力的現(xiàn)象有警必接，對實(shí)施家庭暴力的成員進(jìn)行行批評教育，并根據(jù)情節(jié)輕重予以處理；市法院充分發(fā)揮婚姻案件合議庭的作用，慎重對待每一件離婚案件；市司法局充分利用法律援助中心，對弱勢群體實(shí)行免費(fèi)服務(wù)；市委宣傳部、廣播電視局、市報(bào)社設(shè)立專欄進(jìn)行“平安家庭”創(chuàng)建宣傳；市教體局、文化局加強(qiáng)了學(xué)生的法律知識教育；市信訪局加強(qiáng)了上訪事件的疏導(dǎo)和處理工作。全市形成了由政法委、婦聯(lián)牽頭協(xié)調(diào)，成員單位密切配合、配套聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。 三是層層發(fā)動(dòng)，抓好隊(duì)伍。首先，在全市村莊建立了婦女禁毒、禁賭工作隊(duì)伍，她們積極組織起來，抓賭、教育，在農(nóng)村形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)了家庭的和睦與穩(wěn)定。其次，注重發(fā)揮“巾幗文明隊(duì)”在“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)中的主力軍作用。以婦女組織為依托，以社區(qū)、村居為單位，在全市廣泛建立了“巾幗文明隊(duì)”，文明隊(duì)堅(jiān)持“自愿參與、自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的原則，吸收在群眾中威信較高、熱心公益事業(yè)、愿意為婦女群眾服務(wù)的婦女參加。目前，全市已組建文明隊(duì)740支，成員萬余名，她們在維護(hù)家庭的安定團(tuán)結(jié)、社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要的作用。 二、圍繞中心，結(jié)合實(shí)際，增強(qiáng)“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的生機(jī)與活力 一是與“美在社區(qū)、美在家庭”創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。我們以提高家庭成員的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為重點(diǎn)，開展了豐富多彩的家庭文化活動(dòng)，在家庭中倡導(dǎo)健康文明的科學(xué)生活方式。年初，我們開展了以家庭為單位參加的“衛(wèi)生防疫杯”春節(jié)文藝匯演。宣傳了“預(yù)防艾滋病、健康全家人”的衛(wèi)生防疫知識，教育家庭成員遠(yuǎn)離“黃賭毒”，建立積極健康的生活方式。市防疫站的工作人員還現(xiàn)編了三句半《大家都來防艾滋》，將宣傳活動(dòng)推向高潮，現(xiàn)場共發(fā)放明白紙2萬余份。4月份，我們還利用舉辦市直機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)，組織了千名婦女健身球展示賽，規(guī)模宏大，人員最多，受到在場領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評，并推動(dòng)了科學(xué)健身活動(dòng)深入開展，將“我鍛煉、我健康、我快樂”的科學(xué)生活理念宣傳到社會(huì)及每個(gè)家庭成員心中。我們還在家庭中開展了“家家議，點(diǎn)評家庭新鮮事”活動(dòng)，利用村里的“村務(wù)公開欄 ”建立了“美德榜”、“孝心榜”，引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)家庭道德建設(shè)；開展了“家家行，農(nóng)村合作醫(yī)療好”活動(dòng)，動(dòng)員廣大家庭成員踴躍參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療，使農(nóng)民群眾享受到基本的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，切實(shí)解決因病致貧、因病返貧的問題，維護(hù)家庭成員的健康；開展了“家家做，實(shí)踐美德大行動(dòng)”活動(dòng)，通過糾正家庭中的各種不道德行為，勸阻各種不文明現(xiàn)象，法律進(jìn)家宣傳等形式，引導(dǎo)家庭成員從自身做起，從家庭做起，將家庭美德落到實(shí)處。 二是與“零家庭暴力社區(qū)（村）”創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。我們一直把預(yù)防和制止家庭暴力作為社會(huì)治安綜合治理重要內(nèi)容，作為建設(shè)“平安家庭”的主要任務(wù)，市婦聯(lián)、市綜治辦、民政局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市開展創(chuàng)建“零家庭暴力社區(qū)（村）”活動(dòng)的意見》，通知下發(fā)后各社區(qū)（村）都高度重視，紛紛成立協(xié)調(diào)組織，建立健全了社區(qū)（村）預(yù)防和制止家庭暴力的咨詢、調(diào)解、督辦等制度，主張以預(yù)防為主，調(diào)解為先，爭取將家庭暴力化解在萌芽狀態(tài)，最大限度地避免和減少家庭暴力的發(fā)生。2月份，市婦聯(lián)下發(fā)了《關(guān)于動(dòng)員全市婦女積極參與社會(huì)治安綜合治理，為打造全國最安全城市作貢獻(xiàn)的工作意見》，要求各級婦女組織把“平安家庭”創(chuàng)建工作列入重要議事日程，通過開展法律宣傳和道德教育，鼓勵(lì)婦女參與群防群治。我們還轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于宣傳貫徹》的通知，要求各單位強(qiáng)化預(yù)防和制止家庭暴力的相關(guān)措施，按照各自職能在全市構(gòu)筑反家庭暴力的組織網(wǎng)絡(luò)，依法維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)全市的穩(wěn)定。 三是與“雙教育、雙規(guī)范”的信訪工作相結(jié)合。我們充分發(fā)揮已建立的維權(quán)機(jī)制、婦女維權(quán)熱線、基層維權(quán)協(xié)調(diào)組織等服務(wù)機(jī)構(gòu)的作用，利用婚姻案件合議庭、法律援助中心等渠道，為廣大婦女提供多種形式的維權(quán)服務(wù)。我們還廣開思路，結(jié)合信訪實(shí)踐，推行了信訪工作“雙教育、雙規(guī)范”，教育廣大婦女干部依法行政，規(guī)范干部的行政行為和接處訪行為；教育婦女群眾遵紀(jì)守法，規(guī)范群眾的日常行為和信訪行為，構(gòu)建和諧有序的信訪工作新秩序。通過實(shí)施“雙教育、雙規(guī)范”，讓群眾了解了上級對信訪都有哪些規(guī)定，知道應(yīng)該怎樣上訪、怎樣維權(quán)、怎樣解決好自己的問題。? 三、強(qiáng)化措施，健全機(jī)制，推動(dòng)“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)向縱深發(fā)展 工作中，我們采取了三項(xiàng)措施，為“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展提供了保障。 一是宣傳發(fā)動(dòng)。一方面在全市利用新聞媒體，舉辦專題欄目，大力宣傳“平安家庭”創(chuàng)建及家庭暴力有關(guān)知識。我們通過電視臺“周末話題”欄目開展了“如何預(yù)防和制止家庭暴力”的大討論，請有

家庭總結(jié)活動(dòng) 篇4

活動(dòng)小結(jié)

一、活動(dòng)概況

2013年4月15日，10班護(hù)理二班第一大組1組在b12進(jìn)行探親模擬表演。

二、活動(dòng)背景

在活動(dòng)的早期，我們通過社區(qū)實(shí)踐對家庭訪問的概念，目的，類型和程序進(jìn)行了詳細(xì)的了解。這次，我們小組的主題是幼兒或青少年探親。經(jīng)過多次討論和研究，我們最終選擇了6個(gè)月大的嬰兒進(jìn)行詳細(xì)的家訪。

6個(gè)月大的嬰兒是1歲兒童成長發(fā)育的中間階段，不管是在飲食上的調(diào)整，四肢的活動(dòng)鍛煉，語言上的發(fā)育，還是大腦的發(fā)育，都是一個(gè)很重要的階段。第二次，我們組通過查閱資料、查閱文獻(xiàn)等方法，進(jìn)行了詳細(xì)了解。該劇本涉及了飲食，四肢訓(xùn)練，語言等多方面內(nèi)容，體現(xiàn)了社區(qū)家庭、社區(qū)**及社區(qū)其他工作人員，并體現(xiàn)不同角色之間的關(guān)系。

三、活動(dòng)經(jīng)過

小組成員經(jīng)過討論后，我們進(jìn)行了相應(yīng)的分工合作，白云和仇營負(fù)責(zé)搜集資料，另外，何星星和高婷輔助她們倆整理搜集的資料。我根據(jù)她們給我的材料寫了劇本。經(jīng)過兩天的辛苦編寫腳本，終于完成了，然后開始排練。

大家積極抽空練習(xí)，同時(shí)，在排練中，大家積極表達(dá)自己的想法。經(jīng)過，反復(fù)的排練和推敲，最后，卞緯同學(xué)將劇本進(jìn)行了修改。

經(jīng)過一系列準(zhǔn)備，終于有了表演的一天。那一天，所有的學(xué)生都信心滿滿，順利地表達(dá)了個(gè)方面的要點(diǎn)。其中，高婷生動(dòng)地展現(xiàn)了一位6個(gè)月大的媽媽對寶寶生長發(fā)育的關(guān)心和擔(dān)憂。

在表演過程中，急切的顯現(xiàn)出迫切想知道關(guān)于寶寶的各個(gè)方面的心情。仇營飾演的奶奶，更是急切的對孫子的一種疼愛。不僅通過語言表達(dá)，而且從肢體動(dòng)作表現(xiàn)的淋漓盡致。

何星星和白云這兩個(gè)**，根據(jù)兩位家屬的問題，更是通順自如的回答。大家都很努力的完成了這次模擬。

四、活動(dòng)的特點(diǎn)

對于6個(gè)月大的嬰兒，具體的生長發(fā)育情況大家都是很了解，在課后通過**的介紹，讓我們從感官上得到了認(rèn)識。有的學(xué)生還打**給**，詢問周圍的親戚，詳細(xì)了解情況

五、活動(dòng)的不足

在演出過程中，我們考慮得比較多，內(nèi)容比較寬泛，導(dǎo)致一方無法深入細(xì)致。另外，參觀結(jié)束后，我們沒有通過**回訪。

六、活動(dòng)反思

在以后涉及專業(yè)知識時(shí)，我們一定要在之前做足功課，查找專業(yè)知識，對此有一定了解后再寫劇本，會(huì)事半功倍的完成任務(wù)。而在表

演過程中，我們要盡量換位思考，多去想想病人、**、家長在現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)行為，再放到情景劇中，就會(huì)給人一種更真實(shí)的感覺。

家庭總結(jié)活動(dòng) 篇5

根據(jù)全國和省、市婦聯(lián)工作安排，市婦聯(lián)在全市廣泛開展了“家庭助廉、平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 ? ?一、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管，凝聚“家庭助廉、平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)合力 ? ?一是領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位。我們把“家庭助廉、平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)作為社會(huì)穩(wěn)定和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作納入富民強(qiáng)市的整體規(guī)劃，列入全市評先樹優(yōu)的考核中。在抓好公民道德、職業(yè)道德教育的同時(shí)，注重搞好家庭美德教育，將家庭的平安與穩(wěn)定列入首要教育內(nèi)容。市、鎮(zhèn)（區(qū)、街）、村（居）三級都成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的家庭建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)議，下發(fā)文件，研究“家庭助廉、平安家庭”創(chuàng)建情況，確保一方穩(wěn)定，推動(dòng)了“家庭助廉、平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。 ? ?二是密切配合，齊抓共管。我們采取召開聯(lián)席會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)的方式，調(diào)動(dòng)各部門、各單位參與的積極性。市委政法委、市婦聯(lián)充分發(fā)揮牽頭作用，聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展“家庭助廉、平安家庭”活動(dòng)的意見》，文件下發(fā)后，市公安局充分利用“110”報(bào)警平臺，對實(shí)行家庭暴力的現(xiàn)象有警必接，對實(shí)施家庭暴力的成員進(jìn)行行批評教育，并根據(jù)情節(jié)輕重予以處理；市法院充分發(fā)揮婚姻案件合議庭的作用，慎重對待每一件離婚案件；市司法局充分利用法律援助中心，對弱勢群體實(shí)行免費(fèi)服務(wù)；市委宣傳部、廣播電視局、市報(bào)社設(shè)立專欄進(jìn)行“家庭助廉、平安家庭”創(chuàng)建宣傳；市教體局、文化局加強(qiáng)了學(xué)生的法律知識教育；市信訪局加強(qiáng)了上訪事件的疏導(dǎo)和處理工作。全市形成了由政法委、婦聯(lián)牽頭協(xié)調(diào)，成員單位密切配合、配套聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。 ? ?三是層層發(fā)動(dòng)，抓好隊(duì)伍。首先，在全市村莊建立了婦女禁毒、禁賭工作隊(duì)伍，她們積極組織起來，抓賭、教育，在農(nóng)村形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)了家庭的和睦與穩(wěn)定。其次，注重發(fā)揮“巾幗文明隊(duì)”在“家庭助廉、平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)中的主力軍作用。以婦女組織為依托，以社區(qū)、村居為單位，在全市廣泛建立了“巾幗文明隊(duì)”，文明隊(duì)堅(jiān)持“自愿參與、自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的原則，吸收在群眾中威信較高、熱心公益事業(yè)、愿意為婦女群眾服務(wù)的婦女參加。目前，全市已組建文明隊(duì)740支，成員萬余名，她們在維護(hù)家庭的安定團(tuán)結(jié)、社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要的作用。 ? ?二、圍繞中心，結(jié)合實(shí)際，增強(qiáng)“家庭助廉、平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的生機(jī)與活力 ? ?一是與“美在社區(qū)、美在家庭”創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。我們以提高家庭成員的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為重點(diǎn)，開展了豐富多彩的家庭文化活動(dòng)，在家庭中倡導(dǎo)健康文明的科學(xué)生活方式。年初，我們開展了以家庭為單位參加的“衛(wèi)生防疫杯”春節(jié)文藝匯演。宣傳了“預(yù)防艾滋病、健康全家人”的衛(wèi)生防疫知識，教育家庭成員遠(yuǎn)離“黃賭毒”，建立積極健康的生活方式。市防疫站的工作人員還現(xiàn)編了三句半《大家都來防艾滋》，將宣傳活動(dòng)推向高潮，現(xiàn)場共發(fā)放明白紙2萬余份。4月份，我們還利用舉辦市直機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)，組織了千名婦女健身球展示賽，規(guī)模宏大，人員最多，受到在場領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評，并推動(dòng)了科學(xué)健身活動(dòng)深入開展，將“我鍛煉、我健康、我快樂”的科學(xué)生活理念宣傳到社會(huì)及每個(gè)家庭成員心中。我們還在家庭中開展了“家家議，點(diǎn)評家庭新鮮事”活動(dòng)，利用村里的“村務(wù)公開欄”建立了“美德榜”、“孝心榜”，引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)家庭道德建設(shè)；開展了“家家行，農(nóng)村合作醫(yī)療好”活動(dòng)，動(dòng)員廣大家庭成員踴躍參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療，使農(nóng)民群眾享受到基本的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，切實(shí)解決因病致貧、因病返貧的問題，維護(hù)家庭成員的健康；開展了“家家做，實(shí)踐美德大行動(dòng)”活動(dòng)，通過糾正家庭中的各種不道德行為，勸阻各種不文明現(xiàn)象，法律進(jìn)家宣傳等形式，引導(dǎo)家庭成員從自身做起，從家庭做起，將家庭美德落到實(shí)處。 ? ?二是與“零家庭暴力社區(qū)（村）”創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。我們一直把預(yù)防和制止家庭暴力作為社會(huì)治安綜合治理重要內(nèi)容，作為建設(shè)“家庭助廉、平安家庭”的主要任務(wù)，市婦聯(lián)、市綜治辦、民政局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市開展創(chuàng)建“零家庭暴力社區(qū)（村）”活動(dòng)的意見》，通知下發(fā)后各社區(qū)（村）都高度重視，紛紛成立協(xié)調(diào)組織，建立健全了社區(qū)（村）預(yù)防和制止家庭暴力的咨詢、調(diào)解、督辦等制度，主張以預(yù)防為主，調(diào)解為先，爭取將家庭暴力化解在萌芽狀態(tài)，最大限度地避免和減少家庭暴力的發(fā)生。2月份，市婦聯(lián)下發(fā)了《關(guān)于動(dòng)員全市婦女積極參與社會(huì)治安綜合治理，為打造全國最安全城市作貢獻(xiàn)的工作意見》，要求各級婦女組織把“家庭助廉、平安家庭”創(chuàng)建工作列入重要議事日程，通過開展法律宣傳和道德教育，鼓勵(lì)婦女參與群防群治。我們還轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于宣傳貫徹》的通知，要求各單位強(qiáng)化預(yù)防和制止家庭暴力的相關(guān)措施，按照各自職能在全市構(gòu)筑反家庭暴力的組織網(wǎng)絡(luò)，依法維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)全市的穩(wěn)定。 ? ?三是與“雙教育、雙規(guī)范”的信訪工作相結(jié)合。我們充分發(fā)揮已建立的維權(quán)機(jī)制、婦女維權(quán)熱線、基層維權(quán)協(xié)調(diào)組織等服務(wù)機(jī)構(gòu)的作用，利用婚姻案件合議庭、法律援助中心等渠道，為廣大婦女提供多種形式的維權(quán)服務(wù)。我們還廣開思路，結(jié)合信訪實(shí)踐，推行了信訪工作“雙教育、雙規(guī)范”，教育廣大婦女干部依法行政，規(guī)范干部的行政行為和接處訪行為；教育婦女群眾遵紀(jì)守法，規(guī)范群眾的日常行為和信訪行為，構(gòu)建和諧有序的信訪工作新秩序。通過實(shí)施“雙教育、雙規(guī)范”，讓群眾了解了上級對信訪都有哪些規(guī)定，知道應(yīng)該怎樣上訪、怎樣維權(quán)、怎樣解決好自己的問題。 ? ?三、強(qiáng)化措施，健全機(jī)制，推動(dòng)“家庭助廉、平安家庭”

家庭總結(jié)活動(dòng) 篇6

三一圖書館（活動(dòng)總結(jié)模型/活動(dòng)總結(jié)

5.15國際家庭日活動(dòng)總結(jié)一

5月15日，xx是xx國際家庭日，符合中國人主題的紀(jì)念活動(dòng)是大家健康幸福。今天早上八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半新店子社區(qū)全體居干及計(jì)生專干來到社區(qū)**量最大的位置(新店子十字路口)，認(rèn)真耐心的向過往的每一位群眾宣傳計(jì)劃生育知識、健康知識和一些家庭生活小常識。

雖然已進(jìn)初夏，天空還飄著蒙蒙細(xì)雨，柔軟的微風(fēng)吹來，人們都還有幾分冷意，但我們的社區(qū)居干向群眾們宣傳發(fā)放資料的熱情一點(diǎn)也未減弱，計(jì)生專干還幽默的向群眾宣傳避孕知識，怎樣和諧的過好家庭生活的有關(guān)知識。

本次活動(dòng)新店子社區(qū)從xx年4月14日下午到一些特殊家庭進(jìn)行走訪慰問宣傳持續(xù)到xx年4月15日中午，共發(fā)放家庭健康宣傳資料200余份，計(jì)劃生育宣傳資料150余份。

這次宣傳活動(dòng)得到了廣大人民群眾和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)！

5.15國際家庭日活動(dòng)總結(jié)二

5月15日是國際家庭日，xx教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班的同學(xué)與老師、家長由家委會(huì)組織一起去***x潛能培訓(xùn)中心，一起體驗(yàn)了拓展活動(dòng)的辛苦與樂趣。

培訓(xùn)中心座落于南山旅游風(fēng)景區(qū)水西溝銀都度假村內(nèi)，這里設(shè)有許多挑戰(zhàn)自我，突破極限的拓展項(xiàng)目，五年級三班的同學(xué)們選擇了3個(gè)空中項(xiàng)目，(飛奪瀘定橋、斷橋和繩網(wǎng))。4個(gè)地面項(xiàng)目(旱地龍舟、動(dòng)感邊球、流程管理和cs模擬槍戰(zhàn))。

53班的學(xué)生被老師分成9個(gè)小組，每個(gè)小組都是一個(gè)大群體，大群體中穿插著挑戰(zhàn)。每個(gè)隊(duì)都有自己的隊(duì)名、口號?？朔щy，勇往直前，挑戰(zhàn)自我，突破極限，是我們團(tuán)隊(duì)的口號。

家庭總結(jié)活動(dòng) 篇7

家庭春晚活動(dòng)總結(jié)

隨著中國春節(jié)的臨近，各個(gè)家庭不僅在為新年的到來做準(zhǔn)備，還在為家庭春晚的活動(dòng)策劃和準(zhǔn)備中。每年的家庭春晚活動(dòng)是我家庭最期待的時(shí)刻之一，它不僅讓我們感受到濃厚的節(jié)日氛圍，還提供了一個(gè)展示才藝和團(tuán)結(jié)親情的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，讓我來詳細(xì)、具體且生動(dòng)地向大家描述一下我們家庭春晚的活動(dòng)。

首先，我們?nèi)胰硕紖⑴c了這個(gè)家庭春晚的策劃過程。在活動(dòng)開始的幾周前，我們開了一個(gè)家庭會(huì)議，商討活動(dòng)的主題和節(jié)目。我們決定以“歡樂春節(jié)、家庭團(tuán)圓”為主題，通過有趣的節(jié)目，展示我們家庭的熱愛生活和快樂的一面。

家庭春晚的活動(dòng)在大年三十的晚上舉行。首先，我們在客廳布置了一個(gè)簡易的舞臺和一個(gè)特別的紅色背景板，讓整個(gè)活動(dòng)更有節(jié)日氛圍。我們家里有一些音樂天才，所以我姐姐和我就擔(dān)任了主持人的角色。我們?yōu)榛顒?dòng)準(zhǔn)備了一些開場白，以及整個(gè)活動(dòng)的導(dǎo)覽。激動(dòng)人心的瞬間到來了，家庭春晚活動(dòng)正式開始。

第一個(gè)節(jié)目是由我爺爺奶奶表演的古典舞。他們是業(yè)余舞蹈愛好者，雖然已經(jīng)年屆古稀，但他們的舞姿和節(jié)奏感仍然讓人驚嘆不已。他們選擇了一支富有中國特色的舞蹈，展示了姿勢的優(yōu)雅和動(dòng)作的矯健。觀眾們沉醉其中，呼喊著“加油”的聲音不絕于耳。

緊隨其后的是我媽媽的歌曲演唱。她是一個(gè)平凡而充滿熱情的家庭主婦，但她的歌聲卻能讓人陶醉其中。她選擇了一首經(jīng)典的革命歌曲，展示了她對祖國的熱愛和對家庭的責(zé)任感。每當(dāng)她高歌時(shí)，現(xiàn)場的氣氛都變得非常熱烈，觀眾們?yōu)樗恼茪g呼。

接下來，是由我弟弟和我姐姐一起演出的小品。他們表演了一個(gè)有趣的故事，講述了一個(gè)貪吃的小孩如何在新年期間面對傳統(tǒng)的困擾和挑戰(zhàn)。他們的表演引起了全場的笑聲，我們一家人也忍不住捧腹大笑。他們天生的喜劇天賦得到了充分的發(fā)揮，成為了現(xiàn)場的焦點(diǎn)。

在我們家庭的春晚活動(dòng)中，我們還準(zhǔn)備了一些互動(dòng)游戲來增加觀眾的參與度。每個(gè)人都可以參加這些游戲，無論是老人還是小孩，每個(gè)人都能找到自己喜歡的游戲。例如，在一個(gè)游戲中，我們擺放了一些裝滿吃食的紅包，觀眾們可以參與搶紅包的比賽。這個(gè)游戲不僅增加了節(jié)日氛圍，還增進(jìn)了家庭成員之間的互動(dòng)。

家庭春晚的壓軸節(jié)目是由我和姐姐一起表演的舞蹈。我們選擇了一支流行歌曲，以歡快的舞蹈動(dòng)作展示我們的活力和青春。我們花了很多時(shí)間來練習(xí)，每一個(gè)舞步都追求完美。最終，我們的努力得到了回報(bào)，我們在舞臺上展現(xiàn)出的信心和活力贏得了觀眾們的贊賞。

整個(gè)家庭春晚活動(dòng)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)，然而，令人難忘的時(shí)刻卻在我們心中留下了無限的回憶。在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，觀眾們都會(huì)起立鼓掌，表達(dá)他們對我們的支持和贊賞。這種團(tuán)結(jié)和親情的氛圍貫穿了整個(gè)活動(dòng)，讓每一個(gè)家庭成員都感受到了快樂和幸福。

回顧這個(gè)家庭春晚的活動(dòng)，我深深地感受到了家庭的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。每個(gè)人都能在這個(gè)活動(dòng)中找到自己的角色和價(jià)值，每個(gè)人都能從中感受到幸福和快樂。這個(gè)家庭春晚活動(dòng)不僅是娛樂和娛樂觀眾的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)展示我們家庭團(tuán)結(jié)和愛的平臺。

通過這次家庭春晚活動(dòng)，我們家庭更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，相互支持和鼓勵(lì)。我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了珍惜家庭和親情，懂得了用心去關(guān)愛每一個(gè)家庭成員。家庭春晚活動(dòng)的成功舉辦，讓我們的新年更加溫馨和幸福。我們期待著明年的家庭春晚，繼續(xù)創(chuàng)造更多美好的回憶。

家庭總結(jié)活動(dòng) 篇8

家庭親子輔導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)

引言：

家庭是一個(gè)人一生中最重要的組成部分，家庭環(huán)境對孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。隨著現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活和工作壓力的增加，家長們越來越難以抽出時(shí)間與孩子共同度過質(zhì)量高的時(shí)光。為了加強(qiáng)家庭親子關(guān)系，促進(jìn)父母與孩子之間的溝通與了解，以及幫助孩子全面發(fā)展，我們組織了一系列的家庭親子輔導(dǎo)活動(dòng)。以下是我們最近舉辦的活動(dòng)的總結(jié)和總結(jié)。

活動(dòng)一：親子游戲日

為了增加親子間的互動(dòng)和家庭成員之間的聯(lián)系，我們在公園舉辦了一次親子游戲日。在這一天，家庭成員之間參加了各種游戲，如三腳踢、袋鼠跳、接水球等。此外，我們還準(zhǔn)備了一些教育游戲，例如字母卡片匹配、數(shù)學(xué)拼圖等，這些游戲不僅提高了孩子們的學(xué)習(xí)能力，還加強(qiáng)了家庭成員之間的互動(dòng)和合作精神。

活動(dòng)二：親子廚房

健康飲食對于孩子的成長發(fā)展至關(guān)重要，但是現(xiàn)代社會(huì)中快節(jié)奏的生活使得人們越來越依賴外賣和垃圾食品。為了教育孩子們正確的飲食觀念和培養(yǎng)他們的烹飪技能，我們組織了一次親子廚房活動(dòng)。在活動(dòng)中，家長與孩子們一起準(zhǔn)備了健康的餐點(diǎn)，如色彩斑斕的水果沙拉、蔬菜披薩等。通過和孩子們一起動(dòng)手制作美食，不僅提高了他們的興趣，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和責(zé)任感。

活動(dòng)三：親子科普之旅

科學(xué)知識的學(xué)習(xí)對孩子們的發(fā)展非常重要。為了引起孩子們對科學(xué)的興趣，并讓家庭成員一起參與其中，我們組織了一次親子科普之旅。我們邀請了一位資深科學(xué)家為孩子們詳細(xì)講解了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象。孩子們和家長們一起觀察昆蟲的生長過程、進(jìn)行簡單的物理實(shí)驗(yàn)等。這樣的活動(dòng)不僅增加了孩子們對科學(xué)的好奇心，還培養(yǎng)了他們的觀察力和實(shí)驗(yàn)思維能力。

活動(dòng)四：親子閱讀俱樂部

閱讀是培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力和想象力的重要途徑。為了培養(yǎng)家庭中每個(gè)成員的閱讀興趣，我們成立了親子閱讀俱樂部。每個(gè)月，我們選擇一本適合各個(gè)年齡段的圖書，家長和孩子們一起閱讀，并組織討論分享會(huì)。在閱讀俱樂部中，孩子們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，培養(yǎng)對文學(xué)的熱愛，同時(shí)也加強(qiáng)了家庭之間的交流和親密感。

結(jié)語：

通過以上家庭親子輔導(dǎo)活動(dòng)，我們看到了家庭成員們之間的互動(dòng)更加頻繁，溝通更加順暢，家庭關(guān)系更加和諧。孩子們的興趣愛好得到了培養(yǎng)和發(fā)展，學(xué)習(xí)成績也有了明顯提高。家庭親子輔導(dǎo)活動(dòng)不僅幫助了孩子們在成長過程中的各個(gè)方面，也使家庭成員間的關(guān)系更加緊密和諧，讓家庭成為孩子們成長的堅(jiān)實(shí)后盾。我們將繼續(xù)努力，提供更多優(yōu)質(zhì)的家庭親子輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助家庭共同進(jìn)步。

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