班級活動總結(jié)

2025班級活動總結(jié)(范文15篇)。

時間過得很快，完成了前一段時間的工作，又要開始新的工作了，那么我們來準備寫工作總結(jié)吧，寫工作總結(jié)，需要對自己所做的工作進行認真的分析與研究，工作總結(jié)怎么寫才好呢？小編收集并整理了“2025班級活動總結(jié)(范文15篇)”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

班級活動總結(jié)(篇1)

09級采礦2班早讀活動總結(jié)

為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的讀書氛圍，積極推進湖南科技大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開展早讀這一活動。通過這次活動，大大提高了學(xué)生的積極性和主動性，增強了整個能源與安全工程學(xué)院的讀書氛圍。在整個活動中，我們在09班采礦二班主要取得了以下幾點：

1、活動策劃與準備：

1個班委會根據(jù)每個學(xué)生的情況，各司其職，在本次活動中給予建議和貢獻，使本次活動的準備工作非常充分。

2.晨讀流程中應(yīng)該添加簽到一項。

3.班級同學(xué)應(yīng)該分組，不能全部要求學(xué)習(xí)委員管理。

二、活動實施中：

1活動前一天晚上，學(xué)習(xí)委員應(yīng)通知組長督促學(xué)生早起不遲到，并及時向?qū)W習(xí)委員報告情況。

2每周挑選和鼓勵出勤效果最好的學(xué)生。

三。各班委要發(fā)揮帶頭作用，及時制止一些不良現(xiàn)象。

3、活動中出現(xiàn)的情況：

1.活動中還是有缺勤的情況。針對這種情況，班委要及時督促領(lǐng)導(dǎo)做好本職工作。

2.偶爾有班委閱改單詞時出現(xiàn)錯誤的情況，針對這種情況，班級同學(xué)應(yīng)該及時反映該情況給各位班委，我們班委將采取一些方法將這種現(xiàn)象遏制。

能源與安全工程學(xué)院09級礦業(yè)二班

2010年10月19日

班級活動總結(jié)(篇2)

書香飄逸，智慧飛揚

--甌北第五小學(xué)四班（2）

教育需要一種意境和氛圍，它的最高境界是不留痕跡。我的理想就是創(chuàng)設(shè)出積極向上、清新高雅、健康文明的書香氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中與書為友，開闊視野，陶冶情操，讓學(xué)生擁有一個書香浸潤的童年。這一路走來，我們艱辛而幸福，我們收獲而快樂，我們一直在努力，為的是暢游書海，與愛同行，享受閱讀的快樂。

“做一個幸福的讀書人！”是我們的幸福追求，“享受閱讀·分享幸?！笔俏覀兊膬r值取向?！皥F隊合力·多維引領(lǐng)”是我們的行動指南。

以下是我?guī)ьI(lǐng)的4（2）班自**學(xué)術(shù)班成立以來的活動總結(jié)：

一、 借鑒經(jīng)驗，書香飄逸

我覺得班級應(yīng)該有自己獨特的魅力，因為班級文化是一門潛在的課程，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的作用。而書香充盈的班級文化布置，可以讓學(xué)生在潛移默化之中受到美的熏陶，我常?？吹皆S多學(xué)生，往往在不知不覺中便捧起一本心愛的書籍細細咀嚼起來。所以，我查找了許多擁有成功經(jīng)驗的“書香班級”,借鑒他們的經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)以下硬件：

1.安排學(xué)術(shù)教室，建設(shè)班級的艱苦環(huán)境。

為了建立一個班級閱讀角，我建議每個學(xué)生帶兩本以上的課外書來充實我們的書柜。書籍是智慧的源泉。在信息泛濫的今天，為學(xué)生挑選一批優(yōu)秀的圖書是關(guān)鍵?？催^《好餓的毛毛蟲》嗎？

可愛的毛毛蟲吃了很多食物，終于有一天突然變成了一只蝴蝶，展開了翅膀。今天，我們也要像毛毛蟲一樣一本一本地“吃”書，吃“綠色”的好書，相信終有一天，我們也會破繭成蝶。而且，在教室門前的黑板右側(cè)，作為學(xué)生晨讀內(nèi)容的展示區(qū)，這里是學(xué)生每周晨讀的主要內(nèi)容。

黑板報上有閱讀的景象。相互學(xué)習(xí)使我們深受鼓舞。因此，辦好每期板報是我們的有效手段。板報內(nèi)容突顯“四個一”原則即：

一首詩，一套成語，一篇優(yōu)美的文章，一句名言錦句。在內(nèi)容的選擇上，盡量針對每個時期的不同學(xué)科，選擇不同的內(nèi)容供學(xué)生閱讀和品味、積累和使用。

建設(shè)好班級專欄。我們班上的專欄是：閱讀之星，閱讀之星。

專欄旨在激勵學(xué)生熱愛讀書。在不同時期，將學(xué)生中在閱讀、誦讀方面做得比較出色的學(xué)生，將他的**結(jié)合文字說明張貼到專欄中，以此帶動學(xué)生閱讀的興趣。

2、 營造書香教室，建設(shè)書香班級的軟環(huán)境。

為什么有些孩子寧愿把時間花在無聊的追逐和玩耍中，而不是喜歡看書？我覺得這是因為他們沒有感受到讀書的樂趣。那么，拿什么去吸引他們？

答案是——用好書！因此，學(xué)校開了一個圖書館，允許學(xué)生每周借一本書。許多班級都設(shè)立了圖書角，讓學(xué)生定期借書。

可是，盡管如此，我覺得這種定期借閱的手續(xù)還是太過繁瑣和死板了，我們在無形之中把優(yōu)秀書籍和孩子的距離拉得太遠了，這樣看書的興趣就很難培養(yǎng)起來。因此，這學(xué)期我在借書的方式上作了一個新的嘗試。

首先，我采取了一周輪換一次書的方法。每周一，我隨機把書角里的書分發(fā)給學(xué)生，每個學(xué)生一本。拿到書后，同學(xué)們可以互相交換，得到自己喜歡的書。

第二周再從每一位同學(xué)的手上收回一本書。這種方法的優(yōu)點是大大提高了圖書管的管理效率，借還書時間僅需5分鐘。

接著，我們進行了“好書推薦卡”的制作。用卡紙剪出自己喜歡的形狀，然后把自己最喜歡的書的簡略介紹寫到這張卡上，然后我們把它貼到學(xué)習(xí)園地里供大家學(xué)習(xí)。孩子們看著有趣的卡片，然后細細看內(nèi)容介紹，興趣來了，雙休日和媽媽上書店買書的時候看到，就會想起，這本書是我們同學(xué)好書推薦卡上有過的，我也買來看看。

二、 積極指導(dǎo)，智慧飛揚

對于孩子的閱讀，我經(jīng)常向孩子和家長推薦書籍，讓他們嘗到書的芬芳，帶著智慧飛翔；在課堂上，讓孩子們談?wù)勊麄兊拈喿x經(jīng)驗，教他們寫作技巧；培養(yǎng)學(xué)生 “不動筆墨不讀書“的習(xí)慣，督促他們勤寫博文，內(nèi)容除了習(xí)作外，還盡量要求自己多寫日記、周記、隨感等，盡量讓自己的習(xí)慣、行動對學(xué)生進行無聲的影響，也在不經(jīng)意間把“閱讀存折”送給了學(xué)生。

（一）保證讀書時間

1、課前古詩文誦讀積累

這學(xué)期每周背誦三首古詩和三句名言。我根據(jù)實際情況在我校《金色悅讀》中選擇，有的時候，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排，選出相應(yīng)的古詩作為課前誦讀內(nèi)容。

到目前為止，我們已經(jīng)收集了34首詩在詩的海洋。

2免費閱讀是一種樂趣，一起閱讀也是一種樂趣，而一起閱讀可以激發(fā)免費閱讀的興趣。每天中午都有一項固定的時間進行“我讀你聽”。即老師讀學(xué)生聽，本學(xué)期大聲朗讀給學(xué)生聽的有兩本書:

《愛的教育》和《我是升旗手》。我們還共同走近了兩位作家，他們是林清玄和朱自清，共同學(xué)習(xí)了許多課外的知識，有“斑斕多資的民俗文化”、“自救自護知識”、“奧運英雄”等。我們不追求花哨的活動形式，因為只有思想的碰撞，心靈的交流才是最動人的風(fēng)景。

因此，與同學(xué)分享我們獨特的見解是我們最大的榮幸。

每天晚上完成家庭作業(yè)以后，鼓勵學(xué)生能自覺主動地閱讀課外書籍，時間不少于30分鐘，并學(xué)會與家長一起分享自己的讀書心得。在時間的保障下，學(xué)生的閱讀效果不言而喻。如今，在班級中，學(xué)生大多有了自覺閱讀的習(xí)慣，有些學(xué)生甚至連課間的十分鐘也不想錯過，匆匆地捧起書本讀起來。

（二）自由閱讀，和大師對話

為什么我們的孩子讀了很多書，卻很少有收獲？也有家長有這樣的疑惑。我想，這是因為孩子的閱讀缺乏**引導(dǎo)有關(guān)。

“書讀百遍，其義自見”，有些書我們可以只讀一遍，但經(jīng)典的書我們必須讀了再讀。讀而不懂是不可想象的。只有當(dāng)孩子們對書中的人物和情感產(chǎn)生強烈的共鳴，他們才能真正熱愛閱讀。因為，我面對的不再是冷冰冰的話語，而是一個個擁有思想、個性、獨立的生命體。

我有時讓同學(xué)們把自己的體會在班級中交流，盡管有的內(nèi)向的同學(xué)聲音很輕，但所有的聽眾都是豎起耳朵拼命地聽著，生怕遺漏哪一個字。每當(dāng)這個時候，他們分享彼此的感受，分享彼此的感動。也許每個人都有分享想法的天性。

我還采用和書中人物對話的形式進行讀書筆記，如“賣火柴的小女孩，我想對你說……”“長襪子皮皮，我想對你說……”等。這真的是一種好方式，因為這樣的讀書筆記把讀者和文中的主人公拉得更近了。

三、沐浴書香，活動導(dǎo)航

到了初中階段，男女生之間的差異和偏好開始顯現(xiàn)。為此，我在班級讀書會中建立書友隊，在老師閱讀計劃的統(tǒng)領(lǐng)下，放閱讀的自由給各個書友隊，通過書友隊自己的活動，來促進每一個隊員的進步，關(guān)注到每一個隊員的成長，閱讀的時間更加靈活，閱讀的內(nèi)容可以更自主。同時，同伴閱讀可以產(chǎn)生同伴互動和良性競爭。

我們班的毛毛蟲讀書會有六個書友隊，分別是紅橙黃綠青藍紫毛毛蟲書友隊。帶領(lǐng)書友會團隊開展了一系列活動

1、合理組建，健全活動規(guī)則

每個書友隊的人數(shù)，都控制在8——10人左右，因為太少不宜形成閱讀的氛圍，太多就會減少個體參與交流的機會。整個團隊的事務(wù)應(yīng)該由這些成員共同處理，培養(yǎng)他們做事的能力，從而分享不同的經(jīng)驗、知識和價值觀，開拓多元思維。每個書友隊設(shè)隊長、書源報告員、讀書筆記員和活動記錄員等若干職務(wù)，整個小隊的事物應(yīng)由小隊成員共同處理。

2、明確的分工

每個書友團隊設(shè)立了組長、副組長、書源記者、活動記錄員等崗位，分工明確。

書友隊各個崗位職位表

三。多形式：書友會的互動舞臺

開展多種形式的合作閱讀活動，充分發(fā)揮課外閱讀的促進作用。書友團隊人數(shù)不多，活動時間和地點靈活多變，活動形式不拘限于一種模式。

① 講座：書友會成員將通過課外閱讀獲得的知識和信息在書友小組進行宣傳。

② 閱讀：找出讀書俱樂部成員最喜歡的句子，并齊聲朗讀。

③ 背：背誦課外書中最美或最有啟發(fā)性的句子給同學(xué)聽。

④猜：成語學(xué)習(xí)中，將自己看到的成語故事講給同伴聽，讓同伴猜出是什么成語。

⑤ 寫作：將已讀過的知名優(yōu)秀作品作為范文，由書友團隊成員抄寫。如讀了《守株待兔》這則寓言，書友隊成員每人寫一篇《新守株待兔》。讀了詩歌，自己仿寫一首小詩，讀寫結(jié)合。

⑥演：講自己看到的童話故事，排成課本劇，加以排演。

班級活動總結(jié)(篇3)

六、活動安排：

全班分成六組，每組安排兩個班干，作為負責(zé)人。在野炊過程中負責(zé)各組員的安全以及各組所用食材，調(diào)動了大家的積極性。

七、活動注意：

1.所有同學(xué)必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合，不得無故缺席或遲到。

2.各負責(zé)人都要以身作則，起到帶頭作用。

3.注意個人人身和財產(chǎn)的安全。

4.各成員以組為單位，切勿個人行動！不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊組長的指揮。

5.各負責(zé)人認真負責(zé)做好本職工作。

6.活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，不飲生水。

7.保護環(huán)境，嚴禁亂扔垃圾，做合格的當(dāng)代大學(xué)生。

8、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

9、講究節(jié)約，攜帶適量的食品。

10、不參加本次活動的學(xué)生一定要好請假條，并及時與班長聯(lián)系。

11、建議同學(xué)穿舒適的休閑衣服和運動鞋。

12、準備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急藥品。

八、經(jīng)費開支：

租車280元，租用野炊用具85元，柴30，食用油，食鹽和飲料515元。合計910元。

九、活動總結(jié)與反思：

我們成功的舉辦了這次野炊活動得益于班助的熱心支持及全體同學(xué)的積極配合。尤其是各組組長在活動前細致，安排活動中做好各項工作等方面，發(fā)揮了‘‘領(lǐng)頭羊’’的作用。為本次活動的成功奠定了良好的基礎(chǔ)。各位同學(xué)熱情洋溢積極配合使活動推上一個又一個高潮，對于增進班級團結(jié)培養(yǎng)團隊意識等方面起到了重要作用?？傮w上，此次活動達到了活動目的為班級建設(shè)邁向了新的一個臺階。

班級活動總結(jié)(篇4)

充分利用每天早晨的五分鐘時間，讓學(xué)生講一講自己讀的書中的故事，形式不限，可以只講其中的一個精彩人物或一個好玩的情節(jié)，也可以背自己積累的優(yōu)美的詞句，讓同學(xué)們吐露自己閱讀的所感所思。五、評選“讀書小明星”

1、在讀書交流會上有出色表現(xiàn)的。

2、一學(xué)期閱讀適合本人閱讀水平的書籍5本以上的。

針對以上要求，兩條要求都達到的學(xué)生共有11人，這些同學(xué)被評為班級“讀書小明星”。

雖然，我們做了一定的工作，但是，仍有許多不足之處：

1、學(xué)生讀書流于形式，只是讀不去思考，造成讀后就忘的現(xiàn)象，讀書不仔細，只是看熱鬧，從書中得到的收獲很少。

2、讀書沒有掌握方法，讀得慢，不會默讀，造成有個別學(xué)生沒有完成讀書任務(wù)，讀書效果不佳。

3、教師檢查監(jiān)督力度不夠，沒有堅持每天進行檢查交流，最后在期末復(fù)習(xí)階段，只是每天進行布置，缺少與家長的溝通和有效的監(jiān)督方法，造成學(xué)生有偷懶現(xiàn)象，完成效果不好。

有書就有希望，讀書就有快樂。為了提升師生的底蘊，讓師生在讀書的過程中不斷充實，不斷對生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生新的追求目標，我們會繼續(xù)堅持讀書，充實自己。

班級活動總結(jié)(篇5)

從一年級開始就一直關(guān)注學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，到了二年級，不少孩子已經(jīng)對書籍有著濃厚興趣，但也有部分學(xué)生對書籍不太感興趣。因此這學(xué)期的讀書活動講話閱讀的那群孩子。我相信在師生的共同努力下一定會營造出一個良好的書香班?本學(xué)期所進行的讀書活動小結(jié)如下：

1.為了營造出良好的讀書環(huán)境，在開學(xué)第一次家長會上就和家長約法三章，每天必須要陪同孩子閱讀30分鐘以上，并做好讀書記錄活動。我讓他們做一個讀書記錄卡，讓孩子們把自己看書日期、題目以及閱讀時間寫下去，并且家長還需要簽名。每周一次檢查，如果有做的，那我會在那個本子上面蓋上一個刻有獎杯的印章。半學(xué)期下來我發(fā)現(xiàn)孩子們做的東西出乎我的意料，有的同學(xué)不僅做到了我的要求，而且還把自己喜歡的詞語、句子摘錄了下來。

2.低年級的孩子還沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，但是他們比較喜歡朗朗上口的韻文。為此，我給孩子們推薦了《日有所誦》，讓學(xué)生在家誦讀《日有所誦》中的兒歌，童謠，每日一首，家長檢查簽字。第二天同桌互查，老師抽查。每天早上一到教室，收拾好書包，我便領(lǐng)著早到的孩子一起誦讀著富有韻味、節(jié)奏感強、又朗朗上口的兒歌。

3.結(jié)合學(xué)校周三經(jīng)典晨誦讀活動，借助多媒體，采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦國學(xué)經(jīng)典系列。班級本學(xué)期主要讀的是《弟子規(guī)》，本書采用三字一句、通篇押韻的方式，教我們規(guī)范行為，同時還囊括了尊重長輩、尊敬兄弟、言行謹慎、為人誠信等各方面的知識，簡潔的語句形式使得學(xué)生易讀易誦，豐富的內(nèi)容有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)。

4.每天必讀書目：《金色的小船》《新語文讀本》。作為語文課本的有效補充，《金色的小船》每天要求孩子《金色的小船》讀3次，然后家長簽名。在讀《新語文讀本》的時候，加上劃好詞好句，并寫感想。

5.閱讀課安排：(1)、讀繪本《憋不住、憋不住、實在是憋不住了》、《是誰嗯嗯在我的頭上》、《兩棵樹》、《螞蟻和西瓜》、《小種子》、《克里克塔》等。

（2）、師生共讀一本書《沒頭腦和不高興》，“導(dǎo)讀-共讀-聊書”，先讀后看，閱讀了故事后，觀看同名動畫片。激發(fā)閱讀作者其他古詩的興趣。

6.家庭閱讀時間安排：課外30分的'自由閱讀或親子閱讀，并做好相關(guān)的記錄，家長簽名。學(xué)生可以把看過的課外書拿過來讓老師做好登記，并換取表揚信一張。兩張表揚信換取一張綠卡，融入到學(xué)校的星卡評比之中。

7.每周一單、每周一記：本學(xué)期規(guī)定4本必讀書目，《鼴鼠的月亮河》、《笨狼的故事》、《蘋果樹上的外婆》、《波普先生的企鵝》。每月一本，每周制定閱讀單，從書中內(nèi)容列取幾個開放性的題目，孩子們還可以自己給閱讀單配圖上色。每周一張繪圖日記，孩子們可以做好書推薦，可以記錄自己的讀書生活，也可以寫自己想寫的事情。努力做到在閱讀中學(xué)會積累，學(xué)會運用。

當(dāng)然在本學(xué)期的班級閱讀開展中，還存在一些不足。孩子們的讀書質(zhì)量和數(shù)量差別太大，同一本書有些孩子一兩天內(nèi)讀完有些孩子卻需要二三個星期的時間。另外，孩子們課外閱讀30分鐘的讀書活動，和閱讀記錄卡沒有及時反饋，個別家長短時間內(nèi)思想松懈，沒有陪同孩子進行親子閱讀。所以下學(xué)期要在這幾個方面改進。

班級活動總結(jié)(篇6)

一個優(yōu)良的班集體積極進取，全面發(fā)展，必將對每一個學(xué)生個體的發(fā)展起著巨大的潛移默化的巨大教育作用和激勵作用。而要建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體是非常艱巨的，關(guān)鍵要靠班級強大的凝聚力做后盾，而凝聚力的形成要通過平常的生活和學(xué)習(xí)中點點滴滴來建立。

在這一學(xué)年里所組織的一些活動中，有歡聲，有笑語，通過開展這些課外活動，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓了視野。在班委的召集組織全班同學(xué)進行的課外活動中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，班級戶外燒烤活動和班級風(fēng)采大賽，不僅有自己班上的同學(xué)，有時還邀請了外班的同學(xué)來一起來參加，在這些活動中爭取讓所有的同學(xué)都參加進去，這一系列的活動隊增強班級凝聚力起到了很大的作用，并且在這些活動中還增進了同學(xué)們之間的了解，增進了同學(xué)們之間的團結(jié)合作能力，同時也讓我們對彼此的感情又更近了一層，讓我們在享受樂趣的同時可以更加的感受到一個集體所賦予我們的溫暖，使我們更加的珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，從而更加努力學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，以后我們還會多多組織這樣的活動并堅持搞好這些集體活動，進一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級向心力。

在這一學(xué)年里，全班同學(xué)齊心協(xié)力，各方面都取得了進步。當(dāng)然，在這個過程中我們難免會越到個方面的困難，但我們堅信，在我們積極的努力下，我們會克服所有的困難，對工作中不足之處，我們將揚長補短，把班級課外活動搞得更有特色，讓班級課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢，為教育教學(xué)推波助瀾。

篇二：特色班級工作總結(jié)

特色班級工作總結(jié)

710班--胡維善

有一位優(yōu)秀的班主任在經(jīng)驗報告中說：班主任不在班上，學(xué)生還是可以做得很好的，他是一位優(yōu)秀的班主任。我心里有這句話。學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)會做人，將來如何獨立生活。

所以，這學(xué)期針對剛剛升為初一的學(xué)生，我就想著怎么使我的工作高效率，以達到班主任不在班，學(xué)生仍能做好的效果。以下是本學(xué)期我們班集體工作的總結(jié)

一、本學(xué)期工作總結(jié)

我們710班開學(xué)初，就開始建立以班長為首，其下是學(xué)委會，紀監(jiān)會的自管組織。學(xué)習(xí)委員會由學(xué)習(xí)委員和各學(xué)科代表組成。主要負責(zé)協(xié)助教師收發(fā)作業(yè)，幫助其他學(xué)生學(xué)習(xí)。紀監(jiān)委員會負責(zé)例行檢查和監(jiān)督。

為了更好地實施自我管理組織，我做了以下工作：

首先，進行的是班干部的培訓(xùn)。大家都知道，班干部是班主任的左膀右臂，是執(zhí)行班級管理工作的“主角”。在自我管理活動初期，我們加強了對各班班委的培訓(xùn)

班委的具體職責(zé)、工作該怎么做、如何盡快在同學(xué)中樹立威信、如何與老師和同學(xué)進行協(xié)調(diào)、如何作工作計劃和檢查、班委自身分工合作團結(jié)協(xié)作的重要性等等，先培訓(xùn)，再讓他們“上崗”，事實證明，大部分班干部在日后的工作中，發(fā)揮出極大的優(yōu)勢和能力，各種日常管理井井有條：收發(fā)作業(yè)、活動安排等。

第二，成立“學(xué)習(xí)小組”。我班成立了學(xué)習(xí)小組。一個學(xué)習(xí)小組里有的是幾個同學(xué)幫助一個同學(xué)，有的是成績好的幫助成績較差的同學(xué)，也有做事認真的去督促那些愛偷懶的、做事喜歡拖拖拉拉的同學(xué)------當(dāng)然，學(xué)習(xí)小組的成立對于小組里的每個成員也起到一個自我督促的作用，他們既是管理者，同時也是被管理者，人人都能夠體驗“管理者”的滋味，整個班級也逐漸進入一個良性循環(huán)的狀態(tài)。

第三，及時檢查、及時反饋。面對每天的情況，每個學(xué)習(xí)小組每天下午都要向?qū)W習(xí)委員匯報今天的學(xué)習(xí)小組的情況，而且，紀監(jiān)會每天都會把當(dāng)天的常規(guī)

向班長報告情況，班長將處理日常情況。如有處理不了的，及時向班主任匯報。

第四，每周來一總結(jié)。針對一周來班上的例行公事和學(xué)習(xí)方面的情況，每周五下午都要總結(jié)小會。要及時了解情況，報告專題，及時采取補救措施。

學(xué)生自主管理工作開展以來，學(xué)生的常規(guī)方面有了很大的變化。每天清晨，在班級里“混日子”的孩子沒有了，追逐嬉鬧的也沒有了，補做家庭作業(yè)的也沒有了。在班干部的配合下，課堂秩序井然，大部分學(xué)生都能自覺安排自己的學(xué)習(xí)活動，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

學(xué)生成績也顯著提高，自我管理意識和能力得到提高。

二、下學(xué)期工作的安排

首先，下學(xué)期我們會繼續(xù)推行自我管理組織。其次，針對本學(xué)期工作過程中的一些情況。在下學(xué)期的工作中，我將在以下幾個方面做一些改進。爭取效果最大化。

第一點：學(xué)委會再添加新成員，各個學(xué)習(xí)小組的小組長也加入到學(xué)委會中來。使工作更細致。

第二點：紀監(jiān)會實行值日生制。當(dāng)天的值日生負責(zé)本天的各項常規(guī)的值日，如出現(xiàn)什么情況，則負直接責(zé)任。

第三點：紀委分為校證值班生、保潔值班生、課堂紀律值班生、班級紀律值班生。

第四，學(xué)校委員會又分為早班學(xué)生和下午班學(xué)生。

第五點：班長總管班級事務(wù)。副班長負責(zé)班級內(nèi)務(wù)工作，包括打掃衛(wèi)生、收發(fā)收據(jù)。

三、總結(jié)

當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候不會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，最全面的范文參考寫作**當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，

當(dāng)家長打**來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任的工作是一項富有挑戰(zhàn)性的工作。每個學(xué)生都是一個世界

為了成為每個學(xué)生的朋友，得到每個學(xué)生的信任，這需要很多努力。但這一切都是值得的，因為你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！

我有一雙靈巧手

一年級學(xué)生對于做手工的活動比較喜歡,本學(xué)期,班級的特色活動結(jié)合學(xué)生的特點和愛好開展了我有一雙靈巧手的活動?！段視磮D》是第四單元的口語交際內(nèi)容，雖然看起來簡單，可要讓學(xué)生達到既制作又交流的目標還真有些難度。

活動前，老師請同學(xué)們提前做了準備，用彩紙剪好圓形、三角形、半圓形等各種大小不一的圖形，還請同學(xué)們在活動前在家做做自己喜歡的拼圖，可以是植物的，可以是動物的，還可以是其他的。

活動當(dāng)天的早上，孩子們都把在家做的創(chuàng)意拼圖娃娃帶到了學(xué)校，各種各樣、色彩艷麗、形象生動的拼圖娃娃展現(xiàn)在眼前，著實讓老師眼前一亮！不得不佩服孩子們的動手能力。老師讓孩子介紹他的創(chuàng)意拼圖。

范文的寫作應(yīng)先在小組內(nèi)進行交流，然后在全班進行展示。在展示時，同學(xué)們們都勇敢地舉起手想來說，有的同學(xué)說得特別好：“我用一個圓紙片做小白兔的頭，用一個長長的半圓做小白兔的耳朵，用一個大半圓做小白兔的身體，用兩個小方形做小白兔的腿，用一個小小的圓紙片做小白兔的尾巴。

”還有的同學(xué)拼的是圣誕樹，說得也很棒，讓大家感受到了圣誕節(jié)的熱鬧氣氛。

這次活動不僅鍛煉了學(xué)生的董事能力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達能力，活動還給同學(xué)們提供了自主、合作、實踐的機會，把同學(xué)引向更開擴的天地，擴大了視野，提高了能力。

班級活動總結(jié)(篇7)

1．組織者：09533002班班委

2．活動成員：09533002班全體同學(xué)3．活動時間：20xx年11月06日4．活動地點：花江

5．活動經(jīng)過：早上八點出發(fā)，9點半到達目的地。同學(xué)們集體去了花江。同學(xué)們自由結(jié)合，分成了四組。各小組占領(lǐng)一方領(lǐng)地后，開始四處尋找柴火,干樹枝。相繼把火生起來，各組互相競技廚藝，同學(xué)們互相配合，盡量給別人提供方便。每個小組的菜都很豐盛，期間同學(xué)們講笑話，并互相“串門”，做游戲一片歡笑聲。活動結(jié)束后，打掃了衛(wèi)生，步行返回學(xué)校，身后沒留下一片垃圾。

6．活動總結(jié)：野炊燒烤這項活動是班委早就提出了的活動，借此星期六的良機，同學(xué)們痛快地在一起玩兒了一天。本次活動讓同學(xué)們認識到了一種團隊意識，同時也讓同學(xué)們有了很好的溝通機會。野外生活對于居住在城市里的同學(xué)來講是新奇的。每個小組都做了七八個菜，大部分菜都很美味，燒烤期間的娛樂也很多。此起彼伏的歡笑聲充分調(diào)動了同學(xué)的興趣，增強了同學(xué)們之間的感情！

本次活動見證了青春就是最大的資本，青春就是最大的財富。作為大學(xué)生的我們時刻把環(huán)保記在心上，最后把所有的垃圾都帶走了！

通過這次活動，大家的團隊意識和班級的凝聚力顯著提高！給大家的大學(xué)生活又添加了絢麗的一筆！大家懂得了如何去關(guān)心他人，如何去幫助他人。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，大家會相處的更加融洽。通過這次活動，也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！

班級活動總結(jié)(篇8)

班級開展元旦活動，可以讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實踐能力。

(1)2018年慶元旦班級聯(lián)歡

201x年12月31日下午，全班同學(xué)舉行了元旦聯(lián)歡會。隨著報社的四位小主人，班級慶?；顒诱嚼_帷幕。

一、 布置教室

中午時分，家委會的熱心家長帶領(lǐng)孩子們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上歡慶元旦，新年快樂 ，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛。

二、 活動安排

本次活動以學(xué)生才藝展示為主要內(nèi)容，主辦方有煜城、李一彤、李姝璇、劉梓涵。

三、 活動內(nèi)容

各種形式的才藝展示了孩子們思維敏捷的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與。有的唱歌，有的朗誦，有的演小品，還有演話劇、雙簧等，真可謂八仙過海各顯神通，不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。

特別是劉勇呈、于皓然的鼓樂表演和時煜城的街舞受到大家的歡迎。元旦聯(lián)歡會不僅給學(xué)生帶來了一個快樂的新年，而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在活動中，孩子們展示了他們精心準備的節(jié)目。然后，學(xué)生們開始玩游戲、表演等。最后還一起分享了食物。

師生們的陣陣笑聲、歡呼聲和驚心動魄的聲音將活動推向高潮。到了活動結(jié)束的時間，同學(xué)們卻還未盡興，依舊戀戀不舍地流連在活動中。

此次活動的展開，進一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力，同學(xué)們感受到班級的溫暖和快樂，為了明天的美好愿望而努力奮斗。

(2)2018年班級元旦活動總結(jié)

一、活動目的

為了迎接元旦的到來，為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實踐能力，我們班舉辦了這次班級元旦晚會。由于準備充分，活動順利舉行，取得了一定的成功。

二、前期準備

1活動前一周，家庭委員會已經(jīng)開始購買獎品、氣球和零食。

2、活動的前一周，每個孩子積極排練節(jié)目，班級內(nèi)選拔主持人，最終由胡鏵文、杜奕瑾、于翔丞和宋翔擔(dān)任，他們被任命后，開始準備開場白和前期的背景**。

3、活動的前三天，由文體委員收集好報上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。

4活動開始前一天晚上，家委會趕來布置教室，吹氣球、搬凳子、撕膠帶、拉裝飾品等，為元旦活動做足準備。

三、晚會進行階段

同學(xué)們?nèi)胱煤?，主持人以幽默地方式開場后，迎來胡芳儀等孩子帶來的合唱《熊貓咪咪》，并帶來精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評。之后便是高浩然的《笑話串燒》，引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是由男生帶來的小品《大與小》，可能排練時間倉促，節(jié)目有點無聊。

不過，我們還是在主持人的帶領(lǐng)下，很開心。接著是第一場搶凳子的小游戲，再次給晚會帶來高潮，大家都玩的很開心。之后，由宋一諾、張藍兮、張璐菲帶來了《babay sister》，大家是歡呼連連。

又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈，來了一個重磅大作，劉一考、于翔丞等帶來的歌曲《逆態(tài)度》，使得觀眾一起快樂合唱。不得不提的還有劉伊揚的舞蹈《鼓起幸福果》也很精彩。隨后邀請了幾個小朋友來打蘿卜蹲下玩游戲，是一陣笑聲。

元旦慶?；钤诤⒆觽儦g樂的《奔跑》中結(jié)束，最后由班委發(fā)放給孩子們的新年禮物，并拍照留念。

四、晚會后期

1、由值日生打掃教室。

2、文體委員歸還道具。

五、活動經(jīng)驗

本次活動由于準備還算充分，所以舉辦的很成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、主持人挑選得當(dāng)，這四名主持人很好地活躍氣氛，臺詞準備充分，配合默契，使得整場晚會沒有存在冷場的情況，每位同學(xué)都玩得很開心。

2、同學(xué)們十分活躍，積極參與各項活動，每個節(jié)目都很好地欣賞，每個游戲都很好地玩到了，懲罰與獎品也都準備充分。

三。同時，還準備了垃圾袋，減輕活動結(jié)束后值班學(xué)生的負擔(dān)。

4.制定了獎勵制度，以提高學(xué)生的積極性，并使孩子們更好地為計劃做準備。

本次活動雖然成功舉辦，但仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1活動結(jié)束后，二**中出現(xiàn)了一些小問題，使得計劃中的合唱無法實施。

2、由于時間倉促，個別節(jié)目沒有準備好，例如某些小品有忘詞現(xiàn)象。

即使存在不足，但是晚會總體是非常成功的，這不僅給孩子們留下美好的回憶，更體現(xiàn)了全班同學(xué)的相親相愛和團結(jié)一致。在今后的活動中，同學(xué)們將更加積極地參與，團結(jié)一致，使活動更加精彩、精彩。

班級活動總結(jié)(篇9)

09國貿(mào)二班創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

我們奮斗過，我們奮斗著；我們努力過，我們努力著；我們哭，我們笑，我們受苦，但我們從不放棄；因為我們是永遠的一家人。大學(xué)不是避難所，而是飛行的起點。經(jīng)過了兩年的磨合打拼，09國貿(mào)2班已經(jīng)成為一個擁有良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、人風(fēng)的團結(jié)、奮進、友愛、和諧的集體。

在過去的一年里，該班成功地開展了各種活動，并取得了良好的成績。我們反響積極，參與面廣，參與熱情高，有力地促進了班級工作的開展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、以思想道德教育為工作之本

思想是一個人的內(nèi)涵與核心，可以說它關(guān)乎著一個人未來的發(fā)展，因此班委會一直把同學(xué)們的思想政治教育放在首位，采取集體班會和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對大家進行思想教育。先后開展了“學(xué)會感恩”、“換位思考”、“母親節(jié)倡議活動”等一系列班會和活動，旨在幫助大家樹立起正確的人生觀、世界觀和價值觀；增強面對困難和挫折的信心和毅力。思想道德教育的核心，歸根結(jié)底是教每個人做人，做一個正直、正直、善良的人。

2、 科學(xué)合理的班級管理原則是工作的保障

首先加強班委會組織建設(shè)，制定了嚴格的班委工作責(zé)任條例，為了提高工作質(zhì)量，更好地為大家服務(wù)，我們班委實行選舉制和任期制，新選入的成員為我們的工作增添了新的力量，注入了新的活力，班委之間分工負責(zé)但又不分“家”，相互幫助為同學(xué)服務(wù)。班委成員不僅包括班委、團支部成員，還包括班級民主測評小組成員和網(wǎng)絡(luò)部成員，共同參與班級管理。其次班級事務(wù)關(guān)系到每一位同學(xué)的切身利益，為了增強大家的主人翁和群體意識，對于班級事務(wù)我們通過短信、飛信、**、班會等不同的途徑和方式進行公開，接受大家的監(jiān)督和質(zhì)疑。

每學(xué)期，班委會制定了詳細的工作計劃，每項活動都有計劃和總結(jié)。班上設(shè)有網(wǎng)絡(luò)部，負責(zé)課堂資料的電子歸檔，便于大家流通和管理。

3、 以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作核心

對于一個集體來說，班級精神是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心。從組建班級之初，我們就十分注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提出了“你我的班，共同的家”的口號，而這個家溫暖與否要靠集體里每一位同學(xué)的悉心經(jīng)營。生活上，大家互相照顧；學(xué)習(xí)上，互相促進。

每個人都在用自己的實際行動證明友誼和親情的力量。在去年的運動會上，運動員全力拼搏，啦啦隊吶喊助威，后勤部悉心照料，宣傳組奮筆疾書，一切都體現(xiàn)了班級團結(jié)向上的良好班風(fēng)。尤其值得一提的是，宿舍是我們學(xué)習(xí)、生活和活動的重要場所，其文明建設(shè)直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。

班上對宿舍衛(wèi)生提出了嚴格要求，每個宿舍都能認真貫徹、始終如一地遵守。

學(xué)習(xí)永遠是學(xué)生的天職，在學(xué)風(fēng)方面，對于一個集體而言，一個人或少數(shù)人的優(yōu)秀不算優(yōu)秀，只有每一個人都不斷的進步才為優(yōu)秀。無論是教室還是宿舍，每個人的學(xué)習(xí)熱情都非常高，他們相互交流。在過去的一年里，沒有人無故缺課，得到了老師們的一致好評。

付出總有回報，全班呈現(xiàn)出積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)，充滿熱情，充滿斗志。

5、 依托課外活動促進班級發(fā)展

勞逸結(jié)合，輕松學(xué)習(xí)。為了讓大家更加健康的成長，提高班級凝聚力和向心力。全學(xué)年，我們積極鼓勵大家參與文體活動，其中班級開展了大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練、羽毛球比賽、聯(lián)歡晚會、棋藝大賽等一系列活動。

通過活動不僅磨練了大家戰(zhàn)勝困難的毅力，克服心理惰性，樂觀面對工作和生活中的挑戰(zhàn)，更拉近了同學(xué)間的距離，提高了班級的凝聚力。我們還積極推薦學(xué)生參加學(xué)院、系、社團的比賽，開闊視野，增加閱歷。

通過此次班級創(chuàng)優(yōu)活動，極大地推動了班級各個方面的建設(shè)與發(fā)展，活動中我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力、共同奮斗取得了顯著的成績。但我們也明白，成就只屬于過去，未來取決于我們更加努力地工作。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，也讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問題，為下一步的工作指明了方向。

我們會繼續(xù)努力，以更飽滿的熱情投入到班級工作中。

九月秋微，天涼如水?！坝u創(chuàng)優(yōu)”工作正在如火如荼地開展，像春風(fēng)一樣溫暖著大家的心。班級里到處是熱情，到處是希望，到處是忙碌的身影，到處是歡樂的笑語。

作為09國貿(mào)2班的一份子，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為年輕的追夢者，我們正駕馭著人生的航船，高揚著潔白的風(fēng)帆，在粼粼的碧波上，追逐我們的夢想。我們承諾，以行動為經(jīng)，以心愿為緯，用熱情，激情和為班爭光的全部感情來為迎評創(chuàng)優(yōu)做貢獻，來實現(xiàn)我們的目標！再一次重申我們的口號：

時時刻刻地在理想的夢境中追尋，分分秒秒地在現(xiàn)實的土地上奮進！我們承諾！

班級活動總結(jié)(篇10)

迎著清晨的一縷陽光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，以下是“班級秋游活動總結(jié)范本”希望能夠幫助的到您！

班級春游活動總結(jié)(一)活動目的：增進班級同學(xué)間的友誼，增強班級凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活，讓大家去體會下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩，放松心靈。

活動地點：南昌市、青山湖

活動人員：20xx模具(3)班全體同學(xué)

活動流程及其內(nèi)容：

20xx年4月25日我們班所有同學(xué)大早起床，吃了早餐，便一起來到我校的校門口，大家都被自己可愛喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著班旗]拿著相機不約而同，有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅，踏上了春游之路，同學(xué)們心情都異常激動，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開著玩笑，不亦樂乎!

經(jīng)過短暫的座車時間，我門一邊笑一邊玩很快就到達了目的地“青山湖”在那里給了我們一個很大的驚喜，雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會到了革命時期煙火，在那有好多的屯壘，有點軍事基地的味道，我們大家順利的到達之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負責(zé)人，然后大家各自自由活動，自己去找玩的，我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會著軍人的艱辛，通過大家的親身體會，一總莫名的崇敬從信箋而出

大家開始開開心心的玩著，互相打鬧拍著**，甚是歡喜，時間很快，馬上就要吃午飯了，這里對于吃午飯很有特色，沒有那種你叫下就作在那等著，這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了，因為這里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有，要我們自己去滿地找，找那種干的樹枝，還要自己來堆那個火灶，這個就充分考驗了一個人的自生能力怎么樣了，我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后，便所有同學(xué)都動起來，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心，當(dāng)我們把火生好了之后便開始各自進行煮飯了，煮飯有一定的技術(shù)含量，有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來的成果，大家吃的時候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現(xiàn)代精神

通過時間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學(xué)滿臉還都是黑黑的，手臟臟的，馬上奔過去洗好，便一起吃著，那時我們有兩條小小的魚，還有點豬肉其他的都是蔬菜，但是那時當(dāng)我們那器筷子一起吃時，第一感覺就是人間極品啊!從來沒吃過這么香這么快樂的飯，我們喝著可樂干杯，唱著歌真的好開心好快樂，

很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著天，下著象棋，打著撲克，欣賞著春日的太陽等等!

晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門按組分好，便又開始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點，當(dāng)我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了，大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒有浪費，節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，大家一口同聲的說著，我們大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”

在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會，所有同學(xué)圍著火堆待在一起，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節(jié)目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學(xué)們積極參與，氣氛活躍，很多同學(xué)唱歌，還參加了游戲互動。著實增進了同學(xué)們之間的友誼~

晚上九點，我們結(jié)束了愉快的春游，踏上了返校的路。我們玩的很開心

班級春游活動總結(jié)(二)本次春游總的來說是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興.春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚.

同時，春游增強了我們班的凝聚力和向心力，促進了班內(nèi)的團結(jié)。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè)，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。

在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設(shè)。

回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他三個班的同學(xué)也逐漸交流，對我們今后的相互學(xué)習(xí)很有幫助。

但是這次春游也暴露了我們班級工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗

一.班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學(xué)的意愿.

二.未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進.

三.班委的決策力有待提高.

4，班級委員會確定的計劃的靈活性不足，難以應(yīng)對突發(fā)的特殊情況

五.班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要.

班級春游活動總結(jié)(三)

一、活動前言：

陽春三月，春暖花開，正是一年一度的出游好時機，時日正值春夏之交，可謂春光明媚、風(fēng)和日麗，那天我們展開一次游玩的活動，在出游的同時，促進同學(xué)們的凝聚力、感染力，留下美好的大學(xué)回憶。鍛煉每個人的自理能力，培養(yǎng)他們的審美情趣。在校園里，團體旅游和自費旅游已經(jīng)成為大學(xué)生多彩生活的一部分。學(xué)生可以通過旅行了解不同地區(qū)的風(fēng)景。

春夏是一年中最美的季節(jié)，也是學(xué)生們出游的好季節(jié)。通過踏青活動，學(xué)生們親密接觸了大自然，欣賞了春天美景，拓展了學(xué)生的視野，進一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動，進一步培養(yǎng)了我們的集體意識，加強同學(xué)間的交流和溝通，同時也增進各班團員的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

二、活動背景：

隨著時間的緩緩流逝，大一的第二學(xué)不覺間已經(jīng)過了一大半，讓人勞累的團風(fēng)剛剛結(jié)束，期末又將接近尾聲，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。根據(jù)小道消息，學(xué)校內(nèi)外的許多組織都在嘗試類似的活動。

并取得了明顯的成果。與本班級計劃同時開展活動的，還有11級勞動與社會保障專業(yè)、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會，為此，經(jīng)努力，我與其他兩大組織的主要負責(zé)人取得了聯(lián)系，經(jīng)商議決定實行石燕湖休閑一日游三大聯(lián)誼活動

三、活動主題：

石燕湖休閑一日游

四、活動目的：

豐富生活，陶冶情操，放松身心，強身健體，增進友誼，增強團結(jié)。

五、活動對象：

11級電子商務(wù)一班(18人)二班部分同學(xué)(4人)、11級勞動與社會保障一班(14人)、部分信科院學(xué)生會(8人)，共計44人

六、活動時間：

第十周周六既4月21日8：00-18:00

七、活動地點：

石燕湖八、活動經(jīng)費：

門票、門票、保險費每人65元，午餐自理

九、活動安排：

1.為了便于活動的開展，提前做好一切的準備工作，石燕湖旅游我們同石燕湖的**人員進行了會談協(xié)商，最終，我們達成一致，成功簽訂了旅游協(xié)議書，其中包括訂金、人數(shù)、安排導(dǎo)游、安全、經(jīng)費等詳細內(nèi)容.

2.在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面，由各負責(zé)人對參加的人員進行登記報名，再匯總填好石燕湖休閑一日游統(tǒng)計表，統(tǒng)一安排

3.活動前，務(wù)必做好天氣預(yù)報工作，出游應(yīng)在風(fēng)和日麗的日子，因而要對天氣的變化進行關(guān)注，根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調(diào)整

4.在人員的編制方面我們以小組為標準，共分為六組，由導(dǎo)游帶隊，班長協(xié)助，小組長督促，以便于人員的管理和秩序的維護、防止人員的走失

5交通工具方面，主要由石燕湖安排**

610點左右到達觀光

7經(jīng)過中午的討論，我們決定不點菜，而是自己吃點東西

8下午6:00在目的地集合，乘車返回學(xué)校

十、活動流程：

月21號周六早上8點在修業(yè)廣場集合并清點人數(shù)，因誤車9點乘車出發(fā)，乘車約一小時，車上，女導(dǎo)游為此活動做了簡單介紹，并且為了讓大家玩的開心，調(diào)動活動氛圍，促進相互間的交流，搞了一個叫《吃牛》的活動

2到達目的地后，電力部門第一工長與**人核對了賬目，**人買票休息。清點人數(shù)后，導(dǎo)游帶隊

3.導(dǎo)游帶領(lǐng)我們乘坐了大型游船，暢游石燕湖，過跳馬澗遺址;去情系愛情島，有湘西土家風(fēng)情吊腳樓，觀音廟祈福，登萬福萬壽塔，摸五子登科樹·····

4中午休息20分鐘，數(shù)人數(shù)，填飽肚子

5.緊接著，沿湖游道，感受青山綠水之間所帶來的愜意，在哪青山綠水之間留下永恒的回憶;過塑身門，來秀秀那魔鬼身材;過飛歌外公橋、外婆橋、空中網(wǎng)橋、山車，揮散青春的熱情，挑戰(zhàn)你的意志力;在和平鴿廣場，放飛和平鴿，竹林休閑，吊床休息······

6在廣場休息，清點人數(shù)，在臺上合影留念

7更令人興奮的是，它可以幫助人們培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。乘海盜船，失重心跳的感覺讓**連忘返;玩碰碰車，體驗到碰撞的激情;飛椅，感受到空中飛翔的快樂;過龍宮，體驗了黑暗驚險的恐怖······

8最后一項：龍舟賽，在江心破浪斬浪，讓我們隊員的激情和團隊精神在這里迸發(fā)出來

9下午6:00從目的地乘車回學(xué)校，清點人數(shù)，確保每個人都能安全乘車返回

10石燕湖一日游到此結(jié)束

十一、活動感言：

通過這次活動，大家都收獲頗豐，主要是了解集體團結(jié)的樂趣。

大家玩的都比較開，活動為大家創(chuàng)造了交流平臺，融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增強了大家對彼此的認識，促進了大家的交流，更重要的是讓大家在一次的活動中都得到了放松，但整個活動過程中，大家玩了一天，都累得不行啊，從目的地返校上了車大家就東倒西歪的睡去啦······

此次，豐富了同學(xué)們的課余生活，我們的日常學(xué)習(xí)比較緊張，本次活動達到了娛樂放松的目的，以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，長期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率，而適當(dāng)?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。

培養(yǎng)每個人對自然的熱愛和我們傳統(tǒng)文化的情感，這對我們的身心健康大有幫助。沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展，必要的活動對于心理健康的發(fā)展有著積極的作用，經(jīng)常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大幫助。

班級活動總結(jié)(篇11)

書香班級可以促進一個班級的文化內(nèi)涵,使得提高一個班的閱讀氣氛,下面由管理資料班級舉辦書香活動的工作情況匯報.

營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生。隨著學(xué)校組織的讀書活動的推廣，這些理念越來越深入人心，逐漸成為我們班的一種氛圍。班里有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著，持續(xù)到今天，在我們不懈地努力下，在大閱讀這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。

1、我班讀書活動形式可概括為開始領(lǐng)著讀，慢慢放手讀，后來各人自己讀;讀書內(nèi)容從開始的背誦古詩詞到閱讀背誦簡短精悍的經(jīng)典之作等;讀書展示也從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。為了保證學(xué)生讀書時間，我安排學(xué)生每天要堅持半小時的晨讀，還要求學(xué)生每周寫一篇日記，每周都利用一兩節(jié)早讀課讓學(xué)生交流讀書心得，以激發(fā)他們進一步閱讀的熱情?，F(xiàn)在，班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。

2做好課堂環(huán)境的布置，讓教室的墻壁和窗戶都彌漫著濃濃的書香。

三。與學(xué)生一起閱讀，讓老師的閱讀影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地影響學(xué)生。

4閱讀學(xué)生的好書，與學(xué)生交流閱讀經(jīng)驗。

5、征集讀書名言。在學(xué)生中根據(jù)自己對閱讀的理解和感受，收集有關(guān)閱讀的名言。

6要求每個學(xué)生每學(xué)期閱讀5本以上書籍，閱讀5篇文章。

7、定期舉行好書換著看的活動。

8、每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實校級圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。

9、學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽。有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的**形象，有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。

10、倡導(dǎo)親子共讀。學(xué)生的閱讀活動也會影響家庭娛樂和家長的閱讀。我們班上很多家庭都忍不住組成了家庭閱讀**。

家庭閱讀，由于每個人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，以及興趣愛好不同，閱讀內(nèi)容的選擇也應(yīng)因人而異。家庭閱讀有其特殊的意義。它不僅可以提高我們個人的文化素質(zhì)，而且可以加強社會的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭閱讀具有十分重要的意義。

11、開展讀書實踐活動：

積極組織學(xué)生開展相關(guān)的閱讀實踐活動，如：

講故事、法南1528演講比賽、書簽制作、報紙編輯等。

12、課堂欣賞，熏陶感受。利用十分鐘早讀開設(shè)欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞**朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學(xué)生朗讀欣賞，對朗讀的文章進行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。

通過開展閱讀活動，班級文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律提高了，學(xué)生下午有事可做，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生可以安靜地學(xué)習(xí)。

截至目前，人均朗誦古詩詞40余首，現(xiàn)代經(jīng)典詩詞10余首。

讀書使孩子們成了主動學(xué)習(xí)的人，他們會自主**學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題;讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團隊精神、責(zé)任意識在逐步形成;讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人;讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。

一份耕耘一份收獲，讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。

班級活動總結(jié)(篇12)

宋代詩人吳惟新在詩中說：梨花之風(fēng)清朗，游子半出城尋春。孫墳笙歌收拾，萬柳都流鶯。正值春光明媚，草木返青，田野一片燦爛芬芳，正是外出踏青的好時節(jié)。

開學(xué)半年以來，我們班的學(xué)生從陌生變成熟悉。為了進一步增進同學(xué)之間的了解，建立更加深厚的友誼，展現(xiàn)年輕人的青春活力，營造健康向上積極的班級文化，提升班級同學(xué)的精神文化品位，根據(jù)年度學(xué)?；顒佑媱?，*****班班委組織了此次******登山之行，于****年4月7日，利用一天的時間組織全體同學(xué)進行了一次踏青活動。旨在創(chuàng)建一個活潑、進取、團結(jié)互助的班集集體。

對此次活動，大家興致很高，體會頗深：

（一）進一步增強班級凝聚力

開學(xué)已有半年多的時間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個有40名同學(xué)的班集體，只有增進同學(xué)間的感情，在同學(xué)們心中樹立起集體觀念，才能使小班級擁有大力量。在攀爬途中拉開距離之后，快進的學(xué)生將停下來等待學(xué)生在后面，并在旅途中數(shù)次計算人數(shù)，以確保每個人的安全。

（二）增進同學(xué)間的交流溝通

集體活動最能調(diào)動大家的積極性，能創(chuàng)造共處的機會，這使得大家在活動中擴大了交流和溝通的內(nèi)容，使活動形式更活潑。平時，學(xué)生交流的機會很多，但這樣的活動機會很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的同學(xué)也有了交流的機會，其樂融融。

（三）強化體育煅煉觀念

年青人就應(yīng)該朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。我們之所以組織這次集體活動，選擇登山，就是想要調(diào)動同學(xué)們煅煉的興趣，在學(xué)習(xí)之余，多多參加休育活動，鑄就強健的體魄，真正實現(xiàn)全面發(fā)展。

（4） 熱愛我的學(xué)校，樹立主人翁意識

此次活動我們專門帶了*****學(xué)校的旗幟，讓每個同學(xué)建立“***校人”的主體意識。在學(xué)校之外，我們就代表****校，因此我們要以“做一個合格的*****校人”的標準要求自己，時刻注意自己言行，以我們良好的品質(zhì)和行動為*****校做最生動的宣傳。在班委和輔導(dǎo)員的支持和指導(dǎo)下，登山活動順利進行，沒有發(fā)生意外。

我們也通過這次活動深切地體會到了“集體感、友誼、青春”的含義。

通過這次活動，同學(xué)們加深了彼此的了解，不僅增進了感情，也增強了團隊的凝聚力。

紅葉bright

年4月7日

班級活動總結(jié)(篇13)

七、活動目的：為豐富本班學(xué)生課余生活，為了培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，調(diào)動學(xué)生的? 積極性，增強學(xué)生之間的溝通與交流，促進班級凝聚力，走進大自然，在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。

1.?? 活動分組：全班分為6個組，每組8個人，每組選派一個組長（組員自由組合）。

3.?? 工具預(yù)約：由班長負責(zé)預(yù)約鍋、勺，副班長負責(zé)預(yù)約食堂盤子。

4.?? 必備購買：有生活委員、勞動委員、學(xué)生代表負責(zé)購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎品若干。

5.?? 道具預(yù)約：由宣傳委員負責(zé)預(yù)約紅旗一竿，數(shù)碼相機一部。

6.?? 食物購買：由各組組長負責(zé)分派任務(wù)購買蔬菜、水果、（各組根據(jù)實際情況自行而定）

7.?? 娛樂預(yù)約：由體育委員負責(zé)購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。

8.?? 其他預(yù)約：各組自行可準備張桌布，可供吃飯當(dāng)桌子使用。

3、一次性餐具、作料等30元。

（三）活動流程：

1、早上9點在人文系門前集合，打旗整隊徒步行至仙女湖畔，路上文藝委員可組織學(xué)生唱歌。

2、到達目的地后，各組組長清點人數(shù)，確保無誤。

3、各組組長負責(zé)分派任務(wù)，建灶臺，洗菜，撿柴火，做飯同時進行。

4、準備工作結(jié)束后，各組男生負責(zé)燒火、打水，女生負責(zé)切菜、做飯。

5、炒菜過程中各組可相互協(xié)助、交流，班主任進行指導(dǎo)。

6、炒菜完畢后，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，準備開飯。

9、吃完后，由班主任、勞動委員、班長、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生代表、等組成的評委團推選出最佳櫥手和最好吃的菜。

10、整個用餐結(jié)束后進行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動。

11、15：00活動結(jié)束，各組清洗廚具，清理現(xiàn)場，清點人數(shù)集體返回。

班級活動總結(jié)(篇14)

5、保證學(xué)生閱讀時間。創(chuàng)建書香班級，讀書的主體在學(xué)生，必須讓學(xué)生有時間讀書。規(guī)定每天早晨閱讀前是安靜的閱讀時間，主要閱讀班級書籍角冊、學(xué)生自己的書等，以保證學(xué)生的閱讀時間。

午間樂分享自己讀的好文章。

6每天都要求學(xué)生做好好單詞和句型的節(jié)選，鼓勵學(xué)生制作閱讀記錄卡，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀后寫出感想。

7、鼓勵各班訂閱報刊雜志。讓學(xué)生及時了解課外閱讀信息。

4、 開展各種活動，提高閱讀興趣。

興趣是最好的老師，讀書也是。在創(chuàng)建學(xué)術(shù)課堂的過程中，我們開展各種活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

1、美文欣賞。

2、故事吧。

3、好書推薦。

隨著打造書香班級的活動開展，讓好書陪伴已漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。許多孩子愛上了閱讀，語言理解能力不斷提高，知識面越來越廣，思維也很活躍，在書香氣息中享受著快樂的童年。愿我們五(3)班，在自主閱讀中找到一條語文發(fā)展的好路子!

本學(xué)期圍繞“書香班級”這一特色開展了有意義的班級讀書活動，我們的口號是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍，我們班在這方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學(xué)生們都能積極參與到這個活動中來。期末取得了良好的效果。

回顧這一學(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂。總之，這學(xué)期的創(chuàng)作讓我想起了很多。

現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)：

一、初期的工作，忙碌并快樂著

開學(xué)之初，學(xué)校要求每各班都要開設(shè)一個學(xué)術(shù)班，圍繞學(xué)術(shù)主題開展工作，讓他們從活動中受益。

1、師生共同討論。

學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。

2、用心布置教室。既然是創(chuàng)建書香班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計了以下的特色內(nèi)容：

在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“萬般皆下品，惟有讀書高”的對聯(lián)，我們班還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會課，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。

班級活動總結(jié)(篇15)

近期，班級進行了一次精彩的課題活動，該活動的目的是為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)?；顒雍w了各個學(xué)科的內(nèi)容，包括語文、數(shù)學(xué)、英語以及科學(xué)等。通過這次活動，同學(xué)們在學(xué)術(shù)上取得了顯著的進步，同時也培養(yǎng)了各方面的能力和素質(zhì)。

語文方面的活動是的重點。組織了一場精彩的朗讀比賽，同學(xué)們通過誦讀優(yōu)秀的詩歌和散文，展示了他們積極向上的精神風(fēng)貌。除此之外，還有寫作比賽，同學(xué)們用自己的想象力和創(chuàng)造力，寫下了許多優(yōu)秀的作品。這些活動不僅提升了同學(xué)們的語言表達能力，還培養(yǎng)了他們的文學(xué)素養(yǎng)。

數(shù)學(xué)方面的活動也十分豐富多彩。組織了一場數(shù)學(xué)競賽，同學(xué)們在比賽中展現(xiàn)了各自的才華。同時，還開展了實踐活動，通過實際操作，讓同學(xué)們更好地理解數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用。這些活動不僅提高了同學(xué)們的計算能力和問題解決能力，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維和團隊合作精神。

另外，英語方面的活動也是班級的亮點。組織了一場英語演講比賽，同學(xué)們用流利的英語表達自己的意見和觀點。通過演講，同學(xué)們不僅提高了英語口語能力，還掌握了良好的表達技巧。同時，還進行了英語角活動，同學(xué)們在自由交流中積累了更多的英語知識和表達方式。

科學(xué)方面的活動也為同學(xué)們帶來了很多的樂趣和收獲。組織了一次實驗課，同學(xué)們通過親身參與科學(xué)實驗，深刻體驗了科學(xué)的魅力。還組織了一次科學(xué)展覽，同學(xué)們準備了各種實物和圖表，向大家展示了自己對科學(xué)的理解和研究成果。通過這些活動，同學(xué)們培養(yǎng)了科學(xué)思維和探索精神，提高了對科學(xué)的興趣和熱愛。

通過這次課題活動，班級取得了很多的成果。同學(xué)們在各個學(xué)科方面都有了明顯的進步，不僅知識水平得到了提升，而且能力和素質(zhì)也得到了全面的培養(yǎng)。每個同學(xué)都積極參與，發(fā)揮了自己的特長和才能。同時，活動也增強了同學(xué)們的團隊合作意識和集體榮譽感，大家共同努力，共同進步。

值得一提的是，這次課題活動不僅在學(xué)術(shù)方面取得了成功，還在其他方面對同學(xué)們的全面發(fā)展起到了積極的推動作用。同學(xué)們通過課題活動，鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力。他們學(xué)會了如何合理規(guī)劃時間，如何解決問題，如何與他人合作。這些能力和素質(zhì)不僅是學(xué)習(xí)上的需要，也是同學(xué)們未來發(fā)展所必須具備的。

小編認為，這次班級課題活動是一次十分成功的嘗試。同學(xué)們在活動中取得了很好的成績，也積累了寶貴的經(jīng)驗。通過這次活動，同學(xué)們在知識和素養(yǎng)上都得到了全面的提升，同時也培養(yǎng)了許多實際能力。這次活動不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，還為他們今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。相信，通過這樣的活動，同學(xué)們將能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，取得更加輝煌的成就。

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小學(xué)班級活動總結(jié)精選15篇

幼兒教師教育網(wǎng)以您的需求為出發(fā)點呈現(xiàn)了這份有價值的“小學(xué)班級活動總結(jié)”，感謝您選擇閱讀希望這篇文章能夠讓您獲得更多的成功經(jīng)驗。大家對于文檔撰寫似乎比較迷茫，范文是我們寫作時最好的指導(dǎo)老師，范文不僅節(jié)約時間，還能防止我們走彎路。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇1)

３月２５日是第十八個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為加強我校學(xué)生安全知識宣傳教育，提高學(xué)生的安全意識及應(yīng)急能力。根據(jù)上級文件。教育辦精神，為了確保安全知識宣傳教育活動有序開展，象山小學(xué)馬上落實到位，安全員劉老師利用星期一的升旗后國旗下講話中，啟動了主題為“普及安全知識，確保生命安全”安全教育周活動啟動儀式，先與全校師生一起學(xué)習(xí)。市。教育辦下達的文件精神，隨后布置了這次安全教育日宣傳的活動內(nèi)容。

據(jù)悉：將開展好“十個一”活動，普及學(xué)生安全知識的教育和確保師生關(guān)愛生命安全。

1、召開關(guān)于開展“普及安全知識，提高避險能力”主題宣傳教育活動會議，并布置工作。

2、營造好宣傳氣氛。學(xué)校在校園熒屏上設(shè)置宣傳標語，各班利用校內(nèi)。班內(nèi)板報。廣播。以及家校通等宣傳工具，豐富安全宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性。知識性和趣味性。

3、開展好“十個一”

（1）于周一召開國旗下主題為“普及安全知識，確保生命安全”安全活動教育周的啟動儀式。

（2）各班上一堂安全知識主題“普及安全知識，確保生命安全”班會課，各班把班會課方案上交到安全員劉老師。

（3）開展排查校園內(nèi)外安全隱患。組織排查校內(nèi)安全隱患，師生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，一有發(fā)現(xiàn)速報告到安全組以及家長。

（4）開展一次安全知識運用比賽：一。二年級親子活動安全知識競賽。三。四年級書寫安各種安全兒歌比賽。五年級有關(guān)安全征文或心得的比賽。六年級有關(guān)安全手抄報比賽。

（5）開展一次家?；顒樱M織師生以及家長參加以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。

（6）組織學(xué)生觀看一次安全專題宣傳片或圖片展。組織學(xué)校保安利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)“保安在崗知識”。

（7）出一期安全“主題普及安全知識，確保生命安全”的宣傳欄。黑板報。

（8）于周五舉行“安全知識童謠”每周一歌活動。

（9）邀請法制副校長舉行一場開展“安全知識進校園宣講”活動。

（10）開展一次緊急疏散演練，演練結(jié)束要進行總結(jié)分析。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇2)

文學(xué)是溝通人類心靈的橋梁，閱讀是一條極佳的路徑。在所有無生命的物體中在人類創(chuàng)造出來的一切事物中，書離我們最近。因為它包含了我們的真實思想、我們的志向、我們的憤怒、我們的幻想、我們對真理的忠誠，在營造書香校園的活動中我們?nèi)昙壍睦蠋熞沧隽艘恍┯幸娴奶剿鳌?/p>

一、了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀

閱讀課上，學(xué)生帶著自己喜愛的書投入閱讀，教師觀察學(xué)生讀書情況：書的類型、讀書興趣、閱讀習(xí)慣等。在自主讀書并交流閱讀書目的墓礎(chǔ)上，每個學(xué)生列出《我的讀書清單》內(nèi)容包括―讀過的書、最喜歡的書、希望讀到的書、推薦老師同學(xué)讀的書等。教師由此了解每個學(xué)生的讀書情況以及班級整體閱讀情況為讀書活動的開展提供參考依據(jù)。隨著活動的延續(xù)還可以進行第二次、第三次《讀書清單》統(tǒng)計分析表揚先進激勵全體。

讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格，這是英國著名思想家培根對讀書的精辟論述。那么我們開展讀書活動的起點就定位在“了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀，曹重學(xué)生喜好，力求在原有基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)質(zhì)達到博覽群書讀有收獲”

二、師生相互推薦、借閱圖書

培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，增加閱讀量擴大閱讀面，多讀書讀好書好讀書讀整本的書，是師生間開展推薦、借閱圖書的目的。

推薦圖書，包括閱讀課上的口頭書目介紹和通過讀書清單好書推薦”等形式進行的書面推薦介紉。通過這種活動，肯定學(xué)生讀書的收獲激發(fā)他們濃厚的閱讀興趣在此基礎(chǔ)上鼓勵相互借閱引導(dǎo)學(xué)生去讀更多的書收獲更多的知識和快樂

在此過程中，教師的積極參與會起到一定的推薦和引領(lǐng)作用，也能從學(xué)生那里得到知識的浸潤與真誠的友誼。例如我向?qū)W生推薦過《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤從夏洛的網(wǎng)就小王子》《一百條裙子》；向?qū)W生借閱過《假如給我三天光明》《會飛的教室》《神秘的女老師》《福爾摩斯探案集》《尊重，從心開始》（希臘神話》《三班的壞小子》，學(xué)生向我借閱過《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》等

學(xué)生的閱讀興趣被激發(fā)出來后，相互借閱圖書就成了他們的自主活動，教師只是為部分學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭鷤鬟f信息，協(xié)調(diào)借閱速度。只要班級上有一兩個學(xué)生讀過某本書，教師給予鼓勵、表揚、推薦不久就會發(fā)現(xiàn)這本書的閱讀有了響應(yīng)者。一次次的推薦，一本本的借閱，最后班級形成一個個閱讀興趣點老師同學(xué)喜歡的書籍都得到了很好的推薦和大面積的閱讀

三、提供平臺師生共讀

男生比較喜歡讀自然科學(xué)書，女生則喜歡讀故事書，怎樣在尊重個性化閱讀基礎(chǔ)上，讓學(xué)生交流讀書收獲、體會，拓寬視野呢？我們在開展班級凄書會的過程中嘗試開展了系列活動。

l我們在班級調(diào)查了學(xué)生們進行課外閱讀的時間大致為課間、寫完作業(yè)、周末3-4小時。然后根據(jù)學(xué)生興趣及書籍占有情況等綜合考慮，確定班級共讀書目為《愛的教育》《淘氣包馬小跳》布置全班同學(xué)抓緊閱讀讀過后思考，你喜歡哪一個人物？為什么？他（她）讓你想起誰？培養(yǎng)學(xué)生在關(guān)注故事清節(jié)的同時，注意人物形象的刻畫為后續(xù)的“仿寫”練習(xí)做點準備，力爭能將讀書收獲運用到作文中。

2在接下來進行的讀書沙龍上，學(xué)生談到了《愛的教育》這本書里邊的人物（卡隆、老師、校長）、事件以及對愛的教育參與者（包括家長〕進行評價‘ 能講《淘氣包馬小跳》中的一個個故事情節(jié)較為具體―6位同學(xué)在本次讀書沙龍中表現(xiàn)特別突出成為耀眼的讀書小明星。而部分學(xué)生卻講不出來，在他人講述的時候似乎略有所悟，時常需要老師加人進來，引導(dǎo)他們提示他們―造成這種狀況的原因除了學(xué)生本人閱讀能力的差異可能是閱讀行為中斷造成的〔有的學(xué)生很久前，曾經(jīng)讀過這兩本書）―班級讀書會的價值在這里充分體現(xiàn)提供平臺，幫助所有人提高：相互交流切磋，增進師生共讀共賞的樂趣

3積累優(yōu)關(guān)詞句、精彩句段讓每個學(xué)生談?wù)劙准旱淖x書收獲體會交流讀書方法，達到相互學(xué)習(xí)借鑒的目的。這是開展“閱讀記錄卜“讀書收獲活動的目的。下面僅從隨機抽取的三次記錄，就可以管中窺豹看到班級讀書會的成效

學(xué)生的第一次讀書收獲內(nèi)容大多是從文章中摘抄的詞語、人物的外貌以及有關(guān)春天、夏天的景物描寫等；個別同學(xué)是從《世界之最》《動植物奇趣》中摘記的知識；很少能看到整本書籍的閱讀收獲細讀第二次讀書收獲可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生筆端的文宇記錄著他們對書籍的喜好與思考，（綠野仙蹤》《希臘神話杖意林洲小熊溫尼》《影響孩子一生的親情故事勞《一日為師，終生難忘》《五三班的壞小子》《愛的教育》（淘氣包馬小跳》等書中許多個性鮮明的人物、感人至深的故事，一同走進學(xué)生的心靈。

從另一份“閱讀記錄卡上可以看到這樣一串書名：《格列佛游記》《海底兩萬里》《希臘神話攤小學(xué)生閱讀作文300字》《1萬個為什么》（創(chuàng)新作文減毒藥博士的恐怖計劃》（哈佛家訓(xùn)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記從愛的教育》《夏洛的網(wǎng)》《綠野仙蹤》（一百條裙子》《會飛的教室》《史前動物百科全知道》《百科全書》10本書，足見學(xué)生讀書數(shù)量之多涉獵范圍之廣我們有理由堅信：只要給予正確引導(dǎo)學(xué)生的讀書積極性和潛能如同書的范圍一樣浩瀚無邊正如‘給我一個支點我可以撬起整個地球

四、讀寫結(jié)合。以讀促寫

學(xué)生在讀書的同時，學(xué)會了摘記、點評和推介。下面和大家一起分享趙錦成的《好書推薦理由》。今天我向大家推薦一本我最喜歡的書―《愛的教育》。

《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯。小說以意大利四年級小學(xué)生安利柯日記的形式記錄了，從十月開學(xué)第一天到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的感人的故事，還包括了父母、姐姐在他日記本上寫下的勸誡啟發(fā)性文字以及十則老師在課堂上宣講的“每月故事”。

全書把愛的主題淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友之間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。每當(dāng)讀到這些感人的故事（比知《小小抄寫員》《小鼓手》時我總會淚流滿面。

在靜謐的氛圍中讀書是一種享受；培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，是教師應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)學(xué)生能夠選取自己喜愛的書籍，專心閱讀約他們能讀出或講出自己感興趣的內(nèi)容時，要力爭讓學(xué)生的閱讀話動能引發(fā)他們對社會、對人生嚴肅而又深刻的思考感受到閱讀帶來的精神愉悅和心靈震撼。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇3)

一、指導(dǎo)思想

課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、班級活動開展

以實施教育部體育、藝術(shù)2+1項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。

每周教學(xué)日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師五落實。具體措施如下：

1、生命在于運動晨跑：

早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學(xué)們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關(guān)注學(xué)生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學(xué)生的耐力，提高學(xué)生的體育運動水平。一學(xué)期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了!

2、樂中學(xué)，學(xué)中樂大課間：

星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。

吟唱指導(dǎo)：根據(jù)每首歌不同的特點，采取不同的指導(dǎo)方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱，同學(xué)們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂!經(jīng)過一個學(xué)期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學(xué)期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。

跳短繩：前一階段訓(xùn)練，使每一個同學(xué)都學(xué)會跳短繩。后一階段加強訓(xùn)練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。

周五活動：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體，促進孩子們的全面發(fā)展。

3、午間：

午間活動安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學(xué)生安排的小游戲兩人三足，在游戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。

4、積極參加學(xué)校興趣小組及比賽

組織方式為讓每個同學(xué)都盡量有機會參加學(xué)校的社團，由指導(dǎo)老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學(xué)校開展的活動為主。本學(xué)期根據(jù)校安排，學(xué)生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽并且取得了一定成績。

名單：

(1)舞蹈興趣組：胡旖璇、汪安淇、史靜怡

(2)書法興趣小組：胡旖璇、汪安淇、錢錦、熊穎

(3)美術(shù)興趣小組：胡旖璇、錢錦、孫欣潔、陳可欣

(4)拉丁舞興趣小組：陳可欣、沈佳怡、劉夢婷

(5)小軍鼓興趣小組：柴欣蕊、宋巨香

參加興趣小組的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下，進步神速。

豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到了成功的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信?？傊?，我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇4)

今年的`3月x日是第XX個全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是提高安全意識、提升安全素養(yǎng)。我校借此機會開展為期一周的系列安全活動，緊密圍繞主題，加強對學(xué)生安全知識的教育，讓同學(xué)們懂得安全事關(guān)生命，安全時時關(guān)注，安全無小事，事事以安全為先。下面就我校安全教育日的活動情況作以下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作

安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，我校專門召開校務(wù)會議部署安全日活動。校長親自抓，分管副校長牽頭，由政教處具體落實，校長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月28日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。

二、全員參與安全知識講座

安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由德育處和政教處具體操作，全體教職員工積極參與。本次活動由高新區(qū)交警大隊、高新區(qū)消防大隊等部門積極配合，言傳身教，給孩子們上了一節(jié)生動的安全大課堂。本次內(nèi)容包括交通安全、消防安全、校園安全、傳染病預(yù)防及食品衛(wèi)生安全。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇5)

課外活動是教學(xué)的一種輔助組織形式，是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入。因此，抓好課外活動的開展，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)課外活動及英語學(xué)科的特點，對英語課外活動的開展做了如下的嘗試：

1、教唱英語歌曲

唱歌能陶冶人的情操，優(yōu)美的旋律能給人帶來歡樂，絕大多數(shù)學(xué)生喜歡唱歌。而英語歌曲，他們更覺新鮮、有趣。因此，學(xué)生常常是積極地主動地請老師教，自己自覺地練。

2、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗

據(jù)研究，學(xué)生學(xué)不懂英語，主要是沒有掌握學(xué)法。有的學(xué)生由于不了解英語學(xué)科的特點，碰到困難就怨自己記憶力差，記不住，學(xué)不懂。因此，教師除了要經(jīng)常向?qū)W生介紹記憶方法，加強學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生親自試驗總結(jié)外，還應(yīng)做到在每期的半期考試后，召開一次學(xué)習(xí)方法討論會，讓學(xué)生相互交流、相互學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生受益匪淺。

3、組織英語競賽活動

想讓別人知道自己的長處，這是正常人的普遍心理，這一點在中學(xué)生言行中表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)此，組織了以年級為單位的英語競賽活動，如英語書法比賽、口語比賽、聽力比賽、英語單詞的聽寫、默寫比賽、英語書面表達比賽等，并組織評委認真評定，評出集體獎和個人獎，并給予物質(zhì)和精神獎勵，對獲得全年級前三名的學(xué)生，我們還以賀信的形式向?qū)W生家長表示祝賀，這極大地鼓勵了學(xué)生學(xué)習(xí)外語的積極性。

4、組織地編寫活動

培養(yǎng)學(xué)生的編寫能力對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生重大的積極影響。我每個年級都組織了一個編寫小組，每小組3人，要求每小組每兩周出一次墻報，每一月出一張油印報，每一期出兩次英語復(fù)習(xí)資料。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇6)

男生比較喜歡讀自然科學(xué)書，女生則喜歡讀故事書，怎樣在尊重個性化閱讀基礎(chǔ)上，讓學(xué)生交流讀書收獲、體會，拓寬視野呢？我們在開展班級凄書會的過程中嘗試開展了系列活動。

l我們在班級調(diào)查了學(xué)生們進行課外閱讀的時間大致為課間、寫完作業(yè)、周末3-4小時。然后根據(jù)學(xué)生興趣及書籍占有情況等綜合考慮，確定班級共讀書目為《愛的教育》《淘氣包馬小跳》布置全班同學(xué)抓緊閱讀讀過后思考，你喜歡哪一個人物？為什么？他（她）讓你想起誰？培養(yǎng)學(xué)生在關(guān)注故事清節(jié)的同時，注意人物形象的刻畫為后續(xù)的“仿寫”練習(xí)做點準備，力爭能將讀書收獲運用到作文中。

2在接下來進行的讀書沙龍上，學(xué)生談到了《愛的教育》這本書里邊的人物（卡隆、老師、校長）、事件以及對愛的教育參與者（包括家長〕進行評價‘能講《淘氣包馬小跳》中的一個個故事情節(jié)較為具體―6位同學(xué)在本次讀書沙龍中表現(xiàn)特別突出成為耀眼的讀書小明星。而部分學(xué)生卻講不出來，在他人講述的時候似乎略有所悟，時常需要老師加人進來，引導(dǎo)他們提示他們―造成這種狀況的原因除了學(xué)生本人閱讀能力的差異可能是閱讀行為中斷造成的〔有的學(xué)生很久前，曾經(jīng)讀過這兩本書）―班級讀書會的價值在這里充分體現(xiàn)提供平臺，幫助所有人提高：相互交流切磋，增進師生共讀共賞的樂趣

3積累優(yōu)關(guān)詞句、精彩句段讓每個學(xué)生談?wù)劙准旱淖x書收獲體會交流讀書方法，達到相互學(xué)習(xí)借鑒的目的。這是開展“閱讀記錄卜“讀書收獲活動的目的。下面僅從隨機抽取的三次記錄，就可以管中窺豹看到班級讀書會的成效

學(xué)生的第一次讀書收獲內(nèi)容大多是從文章中摘抄的詞語、人物的外貌以及有關(guān)春天、夏天的景物描寫等；個別同學(xué)是從《世界之最》《動植物奇趣》中摘記的知識；很少能看到整本書籍的閱讀收獲細讀第二次讀書收獲可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生筆端的文宇記錄著他們對書籍的喜好與思考，（綠野仙蹤》《希臘神話杖意林洲小熊溫尼》《影響孩子一生的親情故事勞《一日為師，終生難忘》《五三班的壞小子》《愛的教育》（淘氣包馬小跳》等書中許多個性鮮明的人物、感人至深的故事，一同走進學(xué)生的心靈。

從另一份“閱讀記錄卡上可以看到這樣一串書名：《格列佛游記》《海底兩萬里》《希臘神話攤小學(xué)生閱讀作文300字》《1萬個為什么》（創(chuàng)新作文減毒藥博士的恐怖計劃》（哈佛家訓(xùn)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記從愛的教育》《夏洛的網(wǎng)》《綠野仙蹤》（一百條裙子》《會飛的教室》《史前動物百科全知道》《百科全書》10本書，足見學(xué)生讀書數(shù)量之多涉獵范圍之廣我們有理由堅信：只要給予正確引導(dǎo)學(xué)生的讀書積極性和潛能如同書的范圍一樣浩瀚無邊正如‘給我一個支點我可以撬起整個地球

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇7)

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗生活；你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢？三月份我校利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗感恩、踐行感恩。

一、開展活動，營造氛圍，讓學(xué)生在活動中蓄情。

學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會活動，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合三、五學(xué)雷鋒，三、八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說說老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達對父母的感謝。除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。

自我傳記比賽一等獎：6.1、5.1、3.1、感恩班會一等獎：5.1、4.1、1.1、6.1、3.1班園板報比賽一等獎：5.1、1.1、3。.1、1.2《感恩的心》歌曲、手語操一等獎：6.1、5.1、4.1、2.1。學(xué)會感恩與愛同行主題教育先進班級：5.1、3.1、6.1、1.1

二、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié)，

為了讓感恩行動看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學(xué)生贊賞和鼓勵，為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣。

三、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動。

動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達到人人參與，班班有歌聲。

四、活動扎實，效果顯著。

感恩教育月活動，使同學(xué)們更深刻地認識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動，積極投身到三月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育活動中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關(guān)掉。

關(guān)愛是一句口號，我們天天傳唱；關(guān)愛是一項活動，我們積極參與；關(guān)愛是一項任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛”二字放進心里，為你周圍的人和自己，多做一點，再多一點如果身邊的人都微笑著，這個世界將變的多么純凈、溫暖而美好！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇8)

為響應(yīng)安海教委辦的工作要求，也為了進一步加強班級管理，探索班級工作管理經(jīng)驗，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路，促進班級管理工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展。我校專門召開了“班級管理故事”交流會，全體教師參加了會議，大家紛紛暢所欲言，講述了各自的管理故事，分享經(jīng)驗，提出疑惑共同探究。

在輕松的氛圍中，畢業(yè)班的兩位老師首先圍繞“畢業(yè)班學(xué)生的教育和管理經(jīng)驗”，結(jié)合自己的工作實際，介紹了一些在班級管理工作中的心得，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛，幸福地體驗著“與學(xué)生在一起所獲得的快樂”。會議氣氛熱烈，讓與會的老師們獲益匪淺。

作為一名剛踏入教育行業(yè)的新教師，許琳琳老師也分享了參加工作以來近一年的點滴感受。講述自己從青澀到慢慢上手的心路歷程，有疑惑，有生疏，有努力，有奮斗，有汗水……讓人為之動容。而有豐富班級管理經(jīng)驗的老教師們也針對她的做法和困疑給予了更有針對性的指導(dǎo)和建議。

最后，李xx校長在總結(jié)講話中對本次交流會給予了充分肯定，對老師的工作給予了高度評價，同時要求所有老師要進一步加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)有益經(jīng)驗，取長補短。

通過管理經(jīng)驗交流會，每位老師都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂的分享。大家一致認為：管理工作經(jīng)驗交流會對于提高班級管理的針對性、實效性具有很強的指導(dǎo)意義。也讓大家懂得：在學(xué)生管理上，老師對學(xué)生要多一些寬容、多一些理解、多一些溝通、多一些關(guān)愛；在生活上關(guān)懷體貼，以情感人，在言行上潛移默化，以德化人。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇9)

本學(xué)期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。

二、落實責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順利開展

為確保“讀書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

三、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航

在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班xx個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書。怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。

(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報。

四、活動效果與改進之處

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。

2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識增強了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機。書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇10)

書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地。書中所表達的真、善、美對于人的人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量?！苯柚鴮W(xué)校開展“書香校園”活動的東風(fēng)，我們二年級也開展了豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)生感受到閱讀的無窮魅力，讓學(xué)生們在書香的熏陶下健康成長?，F(xiàn)把讀書活動總結(jié)如下幾點：

1、營造書香氛圍

把班級的布置作為突破口，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。班級在學(xué)習(xí)園地開辟了“讀書之星”專欄，張貼了愛讀書的學(xué)生照片，對其他學(xué)生產(chǎn)生了很大的促動作用。教室后面的墻壁上有“書是人類進步的階梯”的名言，以名人名言來激勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。

2、建立管理機制

班級成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組，在每天的早讀時間、午休時間督促學(xué)生開展讀書活動。在午休閱讀時間，護班老師和學(xué)生一道讀書，引領(lǐng)全班學(xué)生自覺閱讀。

3、建立協(xié)進機制

為了籌集到更多的書本，滿足學(xué)生的課余閱讀。首先，發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐獻，建立本班的小書庫。為了更好地保護書籍，讓學(xué)生養(yǎng)成愛書的好習(xí)慣，我選派了兩名有責(zé)任心的女生擔(dān)任班級圖書管理員，每天負責(zé)給同學(xué)們登記借書、還書，整理好書架的書本。其次，定期向?qū)W校圖書室借閱。教育學(xué)生自覺愛護每一本書，自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。并要求每一個家庭都有藏書。這樣做，使每一位學(xué)生都有書讀。書豐富了，每一位學(xué)生也都能讀到自己喜歡的書。

4、保證讀書時間

雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多，空閑的時間不多，但為了學(xué)生的未來，我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間，保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午30分鐘的午休時間，晚上布置30分鐘讀書時間，讓學(xué)生有充分的讀書時間。

5、讀書成果展示

我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進學(xué)生閱讀興趣的產(chǎn)生。十一月份的“我愛讀書”中隊活動，同學(xué)們展示了豐富多彩的節(jié)目，背誦讀書名言，講名人讀書故事，演小話劇，做書簽，學(xué)生各方面能力都得到了提高。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高?，F(xiàn)在，一到休息時間，學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書了。一個學(xué)期下來，學(xué)生朗讀背誦了不少古詩，故事，我把《古詩文選》和語文課本上要求背誦的古詩都羅列在一張表格上，讓學(xué)生帶回去，請家長幫助檢查孩子的背誦情況，從家長反饋的情況來看，大多數(shù)孩子能背誦15首以上的古詩，《親近母語》上的故事也基本讀完。本學(xué)期，新華書店來我校設(shè)攤售書，我們班學(xué)生積極購買，并將這些書捐給班級書架上交流，學(xué)生看了《安徒生童話》、《伊索寓言》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《一千零一夜》等很多童話故事，擴大了知識面，知識素養(yǎng)得到了提高。

當(dāng)然，在本學(xué)期讀書活動過程中，我們還存在一些不足，比如由于本學(xué)期自己個人的事務(wù)較多，沒有指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，做好詞好句的摘抄工作，一部分學(xué)生讀書的范圍比較窄，局限于一些漫畫類的書籍，今后還要進一步對學(xué)生進行讀書方法、讀書內(nèi)容的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀書中快樂成長。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇11)

學(xué)雷鋒活動開展以來，各班級好人好事層出不窮。除了通過升旗儀式以及校園紅領(lǐng)巾廣播站予以表揚外，我們還將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。各班班干部、少先隊員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾、主動向老師問好、主動幫助同學(xué)等等，同學(xué)都以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標兵。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。我們相信，從今往后，同學(xué)們一定能從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日。雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了五十年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，三年級一班貫徹學(xué)校少先隊大隊部的工作部署，組織學(xué)生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，所有同學(xué)都積極參與到活動中。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇12)

在熱情洋溢的三月，學(xué)校所有同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。我們班級的孩子也不例外。以下是關(guān)于小學(xué)班級學(xué)雷鋒活動總結(jié)，歡迎閱讀!

花，開放三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息，在學(xué)院“加強校園文化建設(shè)”的倡導(dǎo)下，在院團委組織部的號召下，一場全班性的“以學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神”為主題的活動火熱地進行著，活動開展得有聲有色，收效很好，得到了同學(xué)們的好評，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)如下：

組織全班同學(xué)觀看電影《離開雷鋒的日子》

電影雖舊，其內(nèi)涵卻新，本次電影觀看途中，大部分班級都能夠積極參與，融入到電影的故事情節(jié)中去，這突出了雷鋒精神與時代主題相符的特點。全班同學(xué)，在雷鋒精神的感染下，也用實際行動來傳遞雷鋒精神，以組織生活會為契機在學(xué)院各處打掃衛(wèi)生、在公交車站清洗車子。工作認真，為本次活動做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學(xué)習(xí)雷鋒活動，團支部展出了一些先進事跡的圖片和相關(guān)文字說明，吸引了許多同學(xué)前去觀看，而那些感人的事跡，也正是雷鋒精神的真實寫照。先進事跡圖片展為本次開展學(xué)雷鋒活動起到了一個較好的引領(lǐng)和促進作用。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇13)

讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍。這次讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，利用寒暑假的時間加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

學(xué)校也積極充實學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級建立圖書角，學(xué)生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀。營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選。

通過開展開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡haha書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇14)

本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的`活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5、通過不同類型的球類運動及游戲，，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。同時，不斷提高了籃球技術(shù)，學(xué)生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃球活動。

6，學(xué)生的體育中考項目經(jīng)過一輪的測試，讓學(xué)生懂得自己的成績，為明年的中考做好充分的準備。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

為了推動全國億萬學(xué)生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。

根據(jù)低中、高年級學(xué)生年齡特點，本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量的原則，精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容及責(zé)任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。

一、活動安排：

低中階段：

活動組織者：各班班主任及配班老師

活動內(nèi)容：拍球、跳繩、踢毽跳繩、踢毽、墊上活動

活動地點：本校操場。

高階段：

活動組織者：各班班主任及配班老師

活動內(nèi)容：籃球、羽毛球。

活動地點：排球場

二、積極組織，關(guān)注過程。

活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。

1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上，校長蔣金英做了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

2、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操《雛鷹起飛》，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。

3、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作?；顒舆h遠超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。當(dāng)然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。

總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇15)

本次春游總的來說是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中登山運動使同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；在一系列展現(xiàn)儒家文化的景點中，同學(xué)們加深了對儒家文化的了解，提高了自身的文化素養(yǎng)。這次春游進一步加強了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內(nèi)部團結(jié)。在登山時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。在同學(xué)們的同心協(xié)力下，成功登頂。這美好的情境是我們團結(jié)的證明。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè)，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設(shè)。

回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學(xué)也漸漸交流起來，對我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。

一。班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學(xué)的意愿。

二。未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心，但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進。

三。班委的決策力有待提高。

四。班委商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。

五。班委在確定活動方案時能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。

化學(xué)與化工學(xué)院

09級一班

20xx年x月x日

2025體檢活動總結(jié)(通用15篇)

您可以從以下資料中查找到涉及您所需的“體檢活動總結(jié)”信息。各類文檔的制作能力是實現(xiàn)工作優(yōu)良時必須掌握的技能之一，范文變得更加重要了，借鑒范文的構(gòu)思能夠讓自己更加細致地把握寫作方式。這篇文章或許能夠為您解決疑問和困惑！

體檢活動總結(jié) 篇1

根據(jù)《XX市衛(wèi)生計生委第十二屆“5.15政務(wù)公開日”活動的通知》要求，圍繞《XX市衛(wèi)生計生委關(guān)于深入開展落實習(xí)近平總書記進一步糾正四風(fēng)重要批示精神優(yōu)化營商環(huán)境專項整治行動實施方案的通知》《XX市進一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃實施方案(2018-2020年)的通知》要求，結(jié)合中心實際，召開會議，積極部署工作，以“解決‘辦事難’‘就醫(yī)難’，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化營商軟環(huán)境”為主題進行宣傳等，制定并下發(fā)《XX市體檢中心“5.15政務(wù)公開日”活動工作方案》(大體檢字〔2018〕36號)和關(guān)于印發(fā)《XX市體檢中心關(guān)于進一步改善醫(yī)療服務(wù)行動方案》的通知(大體檢字〔2018〕37號)，具體如下：

一、認真組織宣傳

1.在中心4個分部電視宣傳屏滾動播放

(1)活動主題“解決‘辦事難’‘就醫(yī)難’，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化營商軟環(huán)境”;

(2)中心領(lǐng)導(dǎo)接待日每月第三個周五下午;

(3)中心投訴電話：82497209。

2.圍繞解決群眾“辦事難” “就醫(yī)難”問題，對部門職責(zé)、工作流程、服務(wù)承諾以及政務(wù)服務(wù)事項網(wǎng)上辦理等內(nèi)容進行梳理、細化、優(yōu)化，全面公開，便于群眾辦事就醫(yī)。主動公開中心領(lǐng)導(dǎo)接待日為每月第三個周五下午，中心投訴電話82497209。

3.認真梳理XX市政務(wù)公開平臺內(nèi)容，重新更新組織架構(gòu)分類名錄，并下發(fā)關(guān)于印發(fā)《XX市體檢中心組織機構(gòu)分類名錄》的通知(大體檢黨字〔2018〕68號)，及時更新電話及上傳政務(wù)公開通知公告等相關(guān)內(nèi)容。

4.積極開展2018政府工作報告學(xué)習(xí)答題活動，及時通過中心內(nèi)網(wǎng)發(fā)布宣傳活動內(nèi)容及海報、轉(zhuǎn)發(fā)微信等形式進行宣傳，中心共173人，169人參加答題活動，人員參與率達到97.69%，進一步增強了全體干部職工學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)貫徹力度，提升了對國家大政方針的知曉率。

二、持續(xù)改進服務(wù)、助推營商環(huán)境建設(shè)

1.提供提前和延時服務(wù)。要求各分部收款處、咨詢處、預(yù)約處、主檢窗口等視檢員需求自動提早開放，檢員增多隨時開設(shè)臨時窗口，最大限度減少檢員等待時間，開展延時開診，結(jié)束體檢中心只上午開診的局面，著手近期下午開診，滿足急特殊檢員的需求，切實解決“就醫(yī)難”的問題。

2.加強導(dǎo)診分診工作，改善醫(yī)療服務(wù)環(huán)境，落實首問負責(zé)制、首診負責(zé)制，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程和質(zhì)量，對照“只進一扇門，最多跑一次”的標準，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，提升服務(wù)質(zhì)量。

3.提供電話、網(wǎng)上咨詢服務(wù)，保證電話、網(wǎng)上預(yù)約咨詢，保證渠道順暢，實時指導(dǎo)。

4.推進“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”工程，盡快落實移動支付業(yè)務(wù)，網(wǎng)上查詢檢驗結(jié)果業(yè)務(wù)等工作。

5.持續(xù)改進工作，針對市民對個別醫(yī)務(wù)人員服務(wù)告知不到位問題，中心重視查找源頭問題，及時改進工作，加強告知工作，更好為檢員服務(wù)，為了方便市民，中心克服困難正準備實行周日正常開診。同時以持續(xù)改進醫(yī)療服務(wù)為重點，持之以恒做好為人民服務(wù)工作。

6.狠抓工作落實，認真履行“一崗雙責(zé)”，注重實效，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處置，及時總結(jié)，切實解決“辦事難”“就醫(yī)難”具體問題，持續(xù)改進工作，達到實實在在的效果，讓群眾放心滿意。

體檢活動總結(jié) 篇2

近日，我校舉行了一次精彩而成功的體檢活動，讓我們回顧一下這次活動，總結(jié)經(jīng)驗和收獲。這次體檢活動是為了關(guān)注學(xué)生們的健康，提高他們的健康意識，促進全校同學(xué)的身心發(fā)展。

我們需要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體檢活動的支持和重視。他們積極為我們提供了足夠的資金和場地，并且專門安排了醫(yī)務(wù)人員來為同學(xué)們進行體檢。這為活動的順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。

整個體檢活動從早上8點開始，一直持續(xù)到下午5點，期間組織了學(xué)生們的分組和流程，保證了活動的有序進行?；顒忧?，我們組織了一次培訓(xùn)會，讓醫(yī)務(wù)人員詳細了解學(xué)生們可能存在的健康問題以及如何處理突發(fā)情況，確保學(xué)生們能夠得到最專業(yè)的服務(wù)。

活動現(xiàn)場，我們設(shè)置了各個科室，包括身高體重測量、視力檢查、聽力檢測、肺活量測量、血壓檢測、心臟聽診等等。每個科室都配備了專業(yè)的醫(yī)生和設(shè)備，確保同學(xué)們能夠得到準確的檢查結(jié)果。

我們還邀請了心理醫(yī)生，針對同學(xué)們可能存在的心理問題進行咨詢。他們與同學(xué)們面對面交流，開展了一對一的心理輔導(dǎo)，幫助他們排解壓力、調(diào)整情緒，提高心理健康水平。

除了專業(yè)的體檢科室，我們還設(shè)置了一些娛樂活動，如健康知識競賽和健身操表演等。通過這些活動，我們增強了同學(xué)們對健康的認識，提高了他們參與體檢活動的積極性。

通過這次體檢活動，我們不僅為同學(xué)們提供了一個關(guān)注健康的平臺，還為學(xué)校提供了一次借力宣傳的機會。我們積極宣傳活動信息，吸引了一些媒體的關(guān)注，進一步擴大了活動的影響力，提升了學(xué)校的知名度。

經(jīng)過整理統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的參與率非常高，超過了預(yù)期。在體檢結(jié)果中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)存在的健康問題，如近視、肥胖等。針對這些問題，我們制定了相應(yīng)的健康計劃，并向同學(xué)們提供了相關(guān)的指導(dǎo)和建議，以幫助他們改善身體狀況。

小編認為，這次體檢活動取得了圓滿成功的效果。不僅為同學(xué)們提供了一個關(guān)注健康的機會，也讓學(xué)校進一步加強了健康教育和宣傳。通過這次活動，我們更加深刻地認識到，關(guān)心健康是每個人的責(zé)任，也是學(xué)校的重要使命。我們將繼續(xù)努力，為同學(xué)們提供更好的健康服務(wù)，推動學(xué)校健康事業(yè)的發(fā)展。

希望同學(xué)們能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中，更加重視自己的健康，注重鍛煉，保持良好的生活習(xí)慣，積極參加各類健康活動，為實現(xiàn)自身的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，也希望學(xué)校能夠繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的健康，加大健康教育的力度，為學(xué)生們創(chuàng)造一個更加健康、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓我們共同努力，共創(chuàng)美好的未來！

體檢活動總結(jié) 篇3

紅花鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展學(xué)生健康體檢活動

4月16日、17日，紅花鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院對紅花鋪小學(xué)130余名學(xué)生進行了常規(guī)體檢。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的積極配合下，認真為每個學(xué)生做了一次全面的身體檢查。體檢項目主要包括視力、身高、體重、心臟、肺等，所有項目同時進行，整個過程井然有序。

在現(xiàn)場體檢中，醫(yī)務(wù)人員對體檢的結(jié)果作了詳細記錄，同時還向一些學(xué)生提出了有針對性的合理保健意見，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對常見疾病的預(yù)防控制起到了積極的促進作用。醫(yī)務(wù)人員將對體檢出的異常情況及時反饋給學(xué)校及家長。

關(guān)注健康，關(guān)愛學(xué)生成了醫(yī)院的常態(tài)工作，紅花鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年都會組織學(xué)生進行健康體檢，建立建全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，確保廣大學(xué)生以更佳的體魄投入到學(xué)習(xí)和生活中去。通過參加體檢，也讓同學(xué)們明白了只有擁有一個健康的身體，才能健康快樂地成長，才能實現(xiàn)自己美好的生活目標。

這一活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和紅花鋪鎮(zhèn)**的廣泛贊譽。

紅花鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院

徐強楊雅婷蒲亞寧

體檢活動總結(jié) 篇4

為全面貫徹落實黨的十九大精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，推動綠色低碳發(fā)展，圍繞《2018年全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排》(大公節(jié)組辦[2018]5號)文件精神，中心活動總結(jié)如下：

1.在各分部電視宣傳屏滾動播放“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”的活動主題，使全體職工、檢員實時了解節(jié)能宣傳周，廣泛營造節(jié)約資源能源的氛圍，使活動深入人心。

2.更換了更環(huán)保的節(jié)能燈，在電源開關(guān)、水龍頭、打印機處張貼節(jié)水節(jié)紙?zhí)崾菊Z，呼吁大家隨手關(guān)閉電源以及水龍頭，辦公區(qū)域打印要求雙面打印，將單面打印紙張重復(fù)利用，從身邊一點一滴的小事做起，真正實現(xiàn)綠色生活的目的，使低碳生活理念真正成為每個人的習(xí)慣，進一步提高全體職工和群眾的節(jié)能環(huán)保意識，強化低碳行動。

通過本次節(jié)能宣傳周活動，倡導(dǎo)綠色辦公，低碳生活，提高了全體干部職工節(jié)能意識、資源意識和環(huán)境意識，從自身做起大力推動公共機構(gòu)節(jié)能減排，將中心發(fā)展統(tǒng)一到建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的目標上來。

體檢活動總結(jié) 篇5

近日，我們學(xué)校開展了一次大型的體檢活動，旨在關(guān)注學(xué)生們的身體健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的健康問題。在本次活動中，我們邀請了專業(yè)的醫(yī)生團隊進行體檢，并組織了志愿者協(xié)助工作，取得了圓滿成功。

我們提前做好了活動籌備工作。在活動開始前的幾周里，學(xué)校老師們聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生局和醫(yī)療機構(gòu)，邀請醫(yī)生團隊前來為學(xué)生們進行體檢。同時，學(xué)校還組織了志愿者團隊，包括學(xué)生家長和社區(qū)志愿者，他們負責(zé)協(xié)助醫(yī)生進行體檢、引導(dǎo)學(xué)生就醫(yī)，并維護現(xiàn)場秩序。我們還準備了必要的體檢器材和藥品，確保體檢活動的順利進行。

活動當(dāng)天，學(xué)生們早早地來到了學(xué)校，他們都興致勃勃地等待著自己的體檢。醫(yī)生團隊在學(xué)校的體育館里布置了檢查區(qū)域，為每位學(xué)生細心測量身高、體重、血壓等基本指標，并進行必要的檢查。志愿者們在一旁耐心引導(dǎo)學(xué)生，保證體檢隊伍的有序進行。整個體檢過程持續(xù)了幾個小時，每位學(xué)生都得到了及時的關(guān)注和照顧。

通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生的健康問題。有的學(xué)生體重超標，需要進行減肥計劃；有的學(xué)生血壓偏高，需要進一步檢查治療。醫(yī)生團隊根據(jù)學(xué)生們的具體情況，制定了個性化的健康管理方案，并給予了針對性的建議和指導(dǎo)。學(xué)生們也意識到了自己的健康問題，更加重視自己的身體健康，改掉不良的生活習(xí)慣，提高自我保健的意識。

本次體檢活動取得了圓滿成功。通過這次活動，我們不僅關(guān)注了學(xué)生們的身體健康，及時發(fā)現(xiàn)和處理了潛在的健康問題，還增強了學(xué)生們的健康意識和自我保健能力。在未來，我們將繼續(xù)加強學(xué)校健康教育，定期開展健康體檢活動，為學(xué)生們的健康保駕護航。希望每個學(xué)生都能保持良好的身體狀態(tài)，迎接充滿挑戰(zhàn)的未來。

體檢活動總結(jié) 篇6

****衛(wèi)生院

老年人免費體檢溫馨活動總述

在為全鎮(zhèn)65歲以上老年人免費健康體檢活動中，****鎮(zhèn)衛(wèi)生院不忘老年宮那些行動不便，孤寡無依的老年人，特聯(lián)合****鎮(zhèn)**人員來到****鎮(zhèn)老年宮，為這里居住的老人進行免費常規(guī)身體檢查和健康咨詢。

****鎮(zhèn)老年公寓共有**名老人，這些老人年齡普遍較大，有些行動不便常年臥病在床，有些兒女不在身邊孤苦無依，有些病患纏身不能及時就醫(yī)，****鎮(zhèn)**和****衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)在了解到這一情況后，經(jīng)過商討，特意召集****衛(wèi)生院全院專科醫(yī)技護人員，攜帶設(shè)備來到老年公寓為他們進行全面的健康體檢和生活指導(dǎo)。

在體檢中對于那些行動不便常年臥床的老人，醫(yī)護人員和設(shè)備特意來到他們床前為他們進行健康檢查，耐心向他們講解平時應(yīng)注意的一些問題，對于那些常年病患的老年人，醫(yī)護人員教授了他們一些常見病的**方法及預(yù)防措施，并對生病的老人制訂了科學(xué)合理的診治方案及用藥指導(dǎo)。

此次健康體檢活動中各工作人員不怕苦不怕累，為關(guān)愛老年人健康送去了一縷溫暖的春風(fēng)，受到了老年宮老人的一致好評，共為**位老人進行了免費健康體檢。

衛(wèi)生院2014-10-11

體檢活動總結(jié) 篇7

根據(jù)市司法局、市工商聯(lián)、市律協(xié)聯(lián)合發(fā)文的《關(guān)于深入開展民營企業(yè)“法治體檢”活動服務(wù)疫情防控和推進企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的通知》（****字【2020】*號）文件要求，**區(qū)司法局結(jié)合我區(qū)工作實際，現(xiàn)將該工作情況總結(jié)如下：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善組織建設(shè)。

成立了**區(qū)“法治體檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)xxx同事?lián)谓M長，局律師科工作人員負責(zé)日常工作。抽調(diào)局機關(guān)法援律師、區(qū)**律所、區(qū)**律所、**基層法律服務(wù)所、**基層法律服務(wù)所、**基層法律服務(wù)所的律師和基層法律服務(wù)工作者共計19人，組建了**區(qū)法律服務(wù)志愿者團，為服務(wù)我區(qū)疫情防控，推進企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作營造良好的法治環(huán)境。

2、深入企業(yè)宣傳，營造“法治體檢”工作氛圍。

整理匯總了涉民企疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的.法律法規(guī)及政策規(guī)定，匯編相關(guān)法律知識宣傳單，結(jié)合“法律三進”活動，組織律師到工業(yè)園區(qū)商會進行走訪，開展宣傳活動，送法進企業(yè)，為企業(yè)提供法律咨詢，現(xiàn)場解疑答難，發(fā)放宣傳資料，向企業(yè)、職工發(fā)放，走訪企業(yè)6家，發(fā)放宣傳資料300份。

3、加強部門協(xié)作，多舉措開展相關(guān)活動。

會同本地商會聯(lián)系本地民營企業(yè)，舉辦了“**區(qū)優(yōu)化法治營商環(huán)境”法治專題講座、“**區(qū)企業(yè)法治體檢法律服務(wù)活動”，積極配合區(qū)勞動仲裁委舉辦“**區(qū)保障農(nóng)民工工資支付條例培訓(xùn)會”，指派志愿者律師在培訓(xùn)會上通過以案釋法的方式講授典型案例，向民營企業(yè)經(jīng)營管理人員宣講企業(yè)經(jīng)營活動常用的法律知識，提供法律咨詢，指導(dǎo)企業(yè)依法依規(guī)經(jīng)營，提高依法經(jīng)營和管理水平。

4、創(chuàng)新工作方法，多形式助力企業(yè)提高經(jīng)營管理。

在我區(qū)“法治**”微信公眾號網(wǎng)絡(luò)平臺上增設(shè)“防控疫情”專欄，該專欄包含了涉及“防控疫情法律知識”、“企業(yè)復(fù)工法律知識”等等內(nèi)容，基本包含了所有關(guān)于企業(yè)復(fù)工相關(guān)問題，可以24小時在線為民營企業(yè)經(jīng)營管理人員和務(wù)工人員提供法律服務(wù)，還可以為其提供免費的法律咨詢，助力企業(yè)穩(wěn)產(chǎn)穩(wěn)工穩(wěn)崗，取得了比較好的社會成效。

體檢活動總結(jié) 篇8

近期，本公司為慶祝三八國際婦女節(jié)，組織了一場以健康為主題的體檢活動。本次活動得到了公司全體女性員工的積極參與和支持，在體檢活動結(jié)束后，我特意寫下這篇總結(jié)，以便回顧活動成果并提出改進建議。

首先，本次三八體檢活動的目的是為了關(guān)注女性員工的健康問題，并提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，以便及早發(fā)現(xiàn)和防治疾病。為了給員工們提供方便，我們特意選擇了一家位于市中心的綜合醫(yī)院作為合作伙伴。該醫(yī)院擁有現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)施和資深的醫(yī)務(wù)人員，能夠滿足我們的需求。

活動當(dāng)天，我們在公司大廳搭起了臨時的體檢注冊點，專門為員工進行登記和領(lǐng)取體檢號碼。為了保證整個過程的順利進行，我們提前與合作醫(yī)院的工作人員進行了溝通和培訓(xùn)，以確保他們了解我們的需求，并且具備良好的溝通和服務(wù)能力。

在體檢當(dāng)天，我們安排了全天的時間供員工進行體檢，以便盡可能滿足每個人的時間安排。我們按照事先制定的體檢項目，為每位參與者逐一進行了身體各項指標的檢測。尤其是針對女性特有的問題，我們增加了婦科檢查和乳腺檢查等項目，以便提前發(fā)現(xiàn)和預(yù)防相關(guān)疾病。

在整個體檢過程中，我們注重細節(jié)和服務(wù)質(zhì)量。我們特地安排了專人為參與者提供解答相關(guān)問題的咨詢服務(wù)，以幫助員工更好地了解自己的身體狀況，并提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)。此外，我們還為員工們提供了茶水和小吃等待提供給員工在體檢過程中補充能量。整個活動過程中，員工們都一直被關(guān)注和關(guān)懷，他們的積極反饋證明了我們的用心和付出。

值得一提的是，本次體檢活動的成功離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的配合。他們提前安排好了工作，并協(xié)助我們解決活動中遇到的各類問題和困難。此外，我們還得到了合作醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的認可和贊賞，他們對我們的組織能力和服務(wù)質(zhì)量給予了高度評價。

通過本次體檢活動，我們得出了一些結(jié)論和建議。首先，我們應(yīng)該定期進行類似的體檢活動，以便員工們能夠定期關(guān)注自己的身體狀況，建立健康的生活習(xí)慣。其次，我們應(yīng)該在體檢活動中增加更多健康知識的宣傳和教育，以幫助員工提高健康意識和健康素養(yǎng)。最后，我們應(yīng)該持續(xù)改進體檢活動的流程和服務(wù)質(zhì)量，以提高員工們的滿意度和參與度。

總而言之，本次三八體檢活動取得了圓滿成功。員工們通過本次活動了解到了自己身體健康情況，并得到了專業(yè)的醫(yī)療指導(dǎo)。我們將以此次活動為契機，繼續(xù)關(guān)注員工的健康問題，為他們提供更好的服務(wù)和支持。相信在大家的共同努力下，我們的公司將成為一個更加健康和幸福的集體！

體檢活動總結(jié) 篇9

近日，本單位成功舉辦了一次精彩而富有意義的體檢活動?；顒拥捻樌M行離不開各位員工的積極參與和組織者的精心策劃。通過此次體檢活動，不僅使員工們更加了解自己的身體狀況，更加關(guān)注健康問題，還進一步促進了員工之間的交流和團隊合作。以下是對此次活動的詳細總結(jié)和反思。

在活動策劃上，我們充分考慮到了員工在工作中的時間安排和個人需求，預(yù)先安排了不同日期和時間段的體檢時間，以方便員工根據(jù)自己的工作安排選擇參與。我們還詳細了解員工的身體情況，并在體檢單位要求的基礎(chǔ)上提供了個性化的建議和指導(dǎo)。這一舉措得到了員工的廣泛好評，使得體檢活動更具針對性和實用性。

在活動組織上，我們注重了活動的流程和細節(jié)。在活動進行前，我們提前與體檢單位進行溝通協(xié)調(diào)，明確了活動的目的、內(nèi)容和要求，并制定了詳細的計劃和安排。我們還與體檢單位共同制定了員工體檢表和問卷調(diào)查，并在活動開始前統(tǒng)一分發(fā)。在活動進行中，我們安排了專門的導(dǎo)員，以引導(dǎo)員工們順利地完成體檢流程，解答他們的疑問和提供必要的協(xié)助。同時，我們還組織了輔助設(shè)施的服務(wù)人員，為員工提供便利和舒適的環(huán)境。這些細致入微的組織安排，保證了活動的順利進行和員工的滿意度。

另外，我們注重了活動過程中的交流和互動。在活動現(xiàn)場，我們設(shè)立了交流區(qū)和健康宣教區(qū)，員工們可以通過這些區(qū)域與體檢醫(yī)生進行面對面的交流和咨詢，了解自己的體檢結(jié)果和健康問題，并在宣教區(qū)了解與健康相關(guān)的知識。我們還組織了員工間的互動游戲和團隊競賽，增強了員工之間的團隊合作和溝通能力。通過這種方式，我們成功地營造了輕松、愉快和互動的活動氛圍，使體檢活動不再是單純的身體檢查，而是員工們分享和學(xué)習(xí)的平臺。

在活動總結(jié)上，我們充分聽取了員工的意見和建議，并進行了認真的反思。通過員工的反饋和評價，我們了解到活動的優(yōu)點和不足之處，為以后的活動做出了更為細致和周全的準備。我們還將員工的體檢結(jié)果進行了匿名統(tǒng)計和分析，以幫助我們更好地了解員工的整體健康狀況，并提供更加有針對性的健康管理和服務(wù)。

此次體檢活動的成功舉辦離不開所有參與者的辛勤付出和合作?；顒硬粌H讓員工們更關(guān)注自身健康，也為單位營造了健康的工作氛圍。我們相信，通過持續(xù)的關(guān)注和努力，員工們的身體健康將不斷地得到改善，單位的發(fā)展也將更加穩(wěn)健。期待下一次體檢活動的順利進行，讓更多的員工受益，品味健康生活的甜蜜滋味。

體檢活動總結(jié) 篇10

近日，我校成功開展了一次規(guī)模宏大的體檢活動。此次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，各級部門的通力合作，以及校醫(yī)院的專業(yè)團隊的積極參與。通過此次體檢活動，我們不僅為師生提供了全面的健康測量服務(wù)，還促進了師生健康意識的提高，進一步加強了學(xué)校的健康管理工作。

本次體檢活動的主題是“關(guān)注健康，追求卓越”。我們以此為契機，通過多種方式向師生傳遞了關(guān)于健康的相關(guān)知識，倡導(dǎo)了積極的生活方式，引導(dǎo)師生關(guān)注和重視自己的身體健康。我們結(jié)合活動主題制作了一系列海報、宣傳單和展板，貼在校園各個角落，提醒師生關(guān)注健康。

在整個體檢活動中，我們特別注重了服務(wù)的品質(zhì)和效率，讓每位參與的師生都能得到細致入微的關(guān)懷。我們組織了一支由校醫(yī)師和護士組成的專業(yè)團隊，他們不僅以專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)為我們提供準確的身體測量數(shù)據(jù)，還對每位師生的體檢結(jié)果進行了分析和解讀，提供了科學(xué)的健康建議。我們還為師生提供了免費的體檢套餐，包括血壓測量、身高體重測量、視力和聽力檢查、心理健康評估等項目，讓每位參加體檢的人都能全面了解自己的身體狀況。

此次體檢活動得到了廣大師生的積極響應(yīng)和參與。為了方便師生參加體檢，我們提前準備了詳細的預(yù)約系統(tǒng)，讓每位參加體檢的師生都能提前預(yù)約到自己方便的時間。同時，我們還開通了微信公眾號，向全校師生推送了體檢相關(guān)信息和預(yù)約通知，提高了師生參與體檢的積極性。

通過此次體檢活動，我們深刻認識到健康是人一生中最重要的財富。參加體檢的師生們都表示，通過體檢他們發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些健康問題，也得到了及時有效的健康建議。體檢活動為學(xué)校提供了一個寶貴的機會去關(guān)注師生的身體健康，并及時采取措施進行干預(yù)。我們相信，通過我們的共同努力，學(xué)校的師生將能夠擁有更加健康，快樂的生活。

同時，此次體檢活動也暴露了一些問題和不足之處。我們在預(yù)約系統(tǒng)和服務(wù)流程上出現(xiàn)了一些小的問題，導(dǎo)致學(xué)生預(yù)約困難和服務(wù)不便。我們在活動宣傳和參與度上還有一些提升的空間，希望通過今后的努力能夠?qū)⒒顒拥母采w面擴大，讓更多的師生受益。

小編認為，此次體檢活動是一次取得了較為滿意成績的體檢活動。通過此次活動，我們進一步增強了師生的健康意識，提高了學(xué)校師生的體質(zhì)和心理健康狀況，為學(xué)校的健康管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我們將以此次活動為契機，更加積極地開展健康教育，提高全校師生的身體素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。

本次體檢活動的成功是多方合作的結(jié)果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和師生的廣泛參與。通過活動，我們不僅為師生提供了全面準確的健康數(shù)據(jù)，還宣傳了健康知識，提高了師生健康意識?；顒右脖┞读艘恍﹩栴}，我們需要改進服務(wù)流程和提高活動的參與度。在未來，我們將以此次活動為契機，繼續(xù)推動健康管理工作，為更多的師生提供更好的健康服務(wù)。

體檢活動總結(jié) 篇11

近日，本公司為慶祝三八婦女節(jié)，組織了一次全員體檢活動。此次體檢意在關(guān)心員工的身體健康，提高員工健康意識，提供全員健康檔案，并進行健康教育，讓員工更加關(guān)注自己的身體狀況，提高生活質(zhì)量。

活動在上午9點正式拉開帷幕，全公司員工齊聚在活動現(xiàn)場。活動分為三個環(huán)節(jié)，包括體檢、咨詢和健康講座。

體檢環(huán)節(jié)安排了多個項目，包括血液檢查、尿液檢查、心電圖、眼部檢查等。每個員工按照體檢順序，分批進入體檢區(qū)域進行檢查。體檢人員認真細致地對每一位員工進行檢驗，確保結(jié)果的準確性。同時，為了提供更好的便利，公司還安排了免費的牙齒檢查和體脂測量。

在咨詢環(huán)節(jié)，醫(yī)生對員工的體檢結(jié)果進行詳細解讀，并提出相應(yīng)的健康建議。醫(yī)生根據(jù)每個員工的具體情況，提供了針對性的調(diào)理方案，包括飲食、運動和作息等方面的建議。員工們對此次咨詢環(huán)節(jié)非常認可，紛紛表示受益匪淺。

在健康講座環(huán)節(jié)，我們請來了專業(yè)的醫(yī)療專家，就常見的健康問題進行講解。他們就預(yù)防常見疾病、保持健康體重、提高免疫力等問題進行了詳細解答。講座內(nèi)容生動有趣，能很好地引起員工們的共鳴。

通過此次三八體檢活動，員工們對自己的身體狀況有了更加清晰的認識，并得到了醫(yī)生的專業(yè)指導(dǎo)，增強了自身的健康意識。活動不僅使員工們在體檢后更有動力積極參與健身活動，還提供了一個學(xué)習(xí)健康知識的機會。

此次活動的成功舉辦離不開各部門的密切配合和員工的積極參與。感謝各位參與體檢的同事們，感謝各位醫(yī)生和專家們的辛勤付出。期待未來我們能夠繼續(xù)舉辦更多的健康活動，讓公司的每一位員工都能保持良好的身體狀態(tài)。

最后，讓我們共同努力，保持良好的生活習(xí)慣，關(guān)注自己的身體健康，并將這份關(guān)愛傳遞下去。讓我們在工作和生活中都能擁有更好的狀態(tài)，迎接更美好的未來。

體檢活動總結(jié) 篇12

近日，阿榮旗那吉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心志愿服務(wù)隊在做好防疫措施的情況下，連續(xù)五天分別到轄區(qū)內(nèi)的四家養(yǎng)老機構(gòu)，為300余名老年人進行免費體檢，進一步落實國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)，弘揚和傳承傳統(tǒng)文化、增強群眾愛老意識和敬老意識、營造愛老助老的良好社會氛圍。

為做好老人們的體檢工作，那吉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心精心組織安排，詳細制定了具體的體檢方案。體檢項目包括生活方式和健康狀況評估、內(nèi)外科檢查、血尿常規(guī)、肝腎功能、血糖血脂、心電圖、腹部B超、中醫(yī)體質(zhì)辨識、認知和運動功能評估等常規(guī)檢查?？紤]到老年人體檢的特殊性，早上七點志愿服務(wù)隊到達養(yǎng)老院，趕在老年人吃飯前為其抽血化驗。

體檢現(xiàn)場，志愿者們認真細致地為每一位老年人進行檢查，耐心地詢問老人的既往史疾病以及治療和目前用藥情況，熱心地為老年人答疑解惑。對行動不便的長者，志愿者們更是服務(wù)到位、呵護有加，或攙扶到床邊為老人做好每個檢查項目，叮囑老人應(yīng)注意的事項，或流動作業(yè)將方便移動的設(shè)備拿到老人身邊進行檢查。體檢秩序井然、氣氛溫馨，醫(yī)務(wù)人員細心的檢查和講解讓老人們倍感溫暖。在給老年人體檢的過程中，醫(yī)護志愿者也在日常飲食起居方面對老年人進行科普宣傳，將體檢工作與家庭醫(yī)生簽約服務(wù)相結(jié)合，將未簽約的居民簽約建檔，同時核實、完善已簽約居民的健康檔案，保障老年人切實享受到國家基本醫(yī)療公共服務(wù)。

此次志愿活動讓敬老院的老人們足不出戶便享受到了專業(yè)的健康檢查，營造了敬老、愛老、助老的良好社會氛圍。老人們可以提早充分認識自身健康狀況，做到健康早知道、早治療、早預(yù)防，降低疾病率，提高自身健康重視程度，同時根據(jù)醫(yī)生的建議樹立健康生活的理念。那吉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心志愿服務(wù)隊將繼續(xù)重視關(guān)愛老年人等重點人群工作，切實解決老年居民的健康需求，常態(tài)化開展新時代文明實踐志愿服務(wù)活動。

體檢活動總結(jié) 篇13

隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，人們對健康的渴望越來越強烈。如今,在城市乃至鄉(xiāng)村,老年人的健康體檢已經(jīng)成為人們關(guān)注的話題 ,下面是為你精心整理的老年人健康體檢活動總結(jié)，希望對你有幫助!

老年人健康體檢活動總結(jié)篇1發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，是不斷滿足人民群眾日益增長的衛(wèi)生服務(wù)需求，是提高人民健康水平的重要保障，是黨和**全心全意威人民服務(wù)宗旨的體現(xiàn)。為切實履行好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)六位一體的公共衛(wèi)生職責(zé)，做好老年人的保障工作，按照漢川市衛(wèi)生局衛(wèi)發(fā)號文件要求，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(或衛(wèi)生院)在轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)居委會的積極配合宣傳下，于 2011年 7月日完成了本轄區(qū)內(nèi)65歲以上老年人健康體檢工作任務(wù)，體檢工作小結(jié)如下：

1.、體檢總?cè)藬?shù) 1759人，其中：65-69歲有420人，70-79歲有630 人，80-89歲有325人，90歲以上 154人。

2、體檢情況：

(1)篩查出高血壓患者 63人，占總檢查人數(shù) 6℅

(2)篩查出糖尿病患者 9人，占總檢查人數(shù) 1 ℅

3、這次體檢，本單位按照相關(guān)規(guī)定完成了：1320人次的《社區(qū)65歲以上老年人健康管理登記表》; 人次的社區(qū)65歲以上來年人健康檔案信息采集，并為 1750 位老年人建立個人健康檔案;告知老年人健康體檢結(jié)果并進行相應(yīng)干預(yù)，對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓患者 60 人和2型糖尿病患者 9 人，納入相應(yīng)的慢性病患者管理。同時，對有危險因素、未納入其他疾病管理的老年人制定定期隨訪計劃。

讓每個受試者了解主要的健康問題，并提供疾病預(yù)防、自我護理、傷害預(yù)防和自助等健康指導(dǎo)。

4、在下發(fā)體檢結(jié)論反饋和健康保健通知書的同時，對受檢者進行面對面的健康咨詢及講解保健知識，發(fā)放健康處方，進行健康教育宣傳。

5、效果

但由于體檢前的宣傳工作和體檢中、體檢后的服務(wù)工作，我單位的體檢相對扎實。此次65歲以上老年人中，絕大多數(shù)是第一次享受健康體檢，而且是免費健康體檢，第一次比較全面地了解到自身的健康狀況和影響健康長壽主要存在的問題。通過對體檢結(jié)論、保健通知、健康咨詢的反饋，提高了對健康意義的認識和一些自我保護意識。

同時也深感黨和**對他們身心健康的關(guān)愛，對大眾健康的重視。

6存在問題及下一步工作安排

1由于人員和資金不足，后續(xù)工作無法順利及時開展。

2沒有專職的公共衛(wèi)生人員，相關(guān)工作只能轉(zhuǎn)給業(yè)務(wù)人員，因此工作不盡如人意。

老年人健康體檢活動總結(jié)篇2根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范：老年人健康管理服務(wù)規(guī)范》和《20xx年武漢市基本公共衛(wèi)生老年人考核標準》，文件要求，我社區(qū)20xx年度65歲以上老人健康體檢工作現(xiàn)已基本完成，現(xiàn)就工作情況匯報如下：

一、基本情況

我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心管理轄區(qū)共有人口31083人，其中20xx年共摸底65歲以上老年人3641人，我鎮(zhèn)實際體檢1538人。

二、具體體檢情況

1、落實工作責(zé)任。20xx年5月區(qū)疾控文件下發(fā)后，我院即成立了由院長余炳鋒任組長，副院長姚亮、尹少波為副組長的項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出了《左嶺街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心65歲及以上老年人健康管理服務(wù)項目工作實施方案》，及時在院內(nèi)召開全鎮(zhèn)65歲以上老年人健康體檢工作會議，提出了具體目標和要求。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，按照衛(wèi)生局下達的《東湖高新區(qū)65歲及以上老年人健康管理服務(wù)項目工作實施方案》要求，積極準備，聯(lián)合**廣泛開展宣傳動員，確保體檢工作順利進行。

2、做好宣傳動員。到各村委會、村衛(wèi)生室利用公告、標語、懸掛橫幅、設(shè)立宣傳欄、張貼通知單、發(fā)放告知單等多種形式廣泛開展宣傳動員。據(jù)統(tǒng)計，共懸掛橫幅1條，標語120余條設(shè)立宣傳欄6幅，發(fā)放告知單1000余份，有效提高了公眾的知曉率，保證了宣傳工作不留漏洞、不留死角。

3、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。根據(jù)我院實施方案的要求，我院積極與先鋒職工醫(yī)院聯(lián)系，安排體檢時間。從20xx年5月21日至7月4日，我們將安排轄區(qū)內(nèi)65歲以上老年人體檢。

這次，工作時間緊，任務(wù)重，要求高，醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員力量有限。為了提高參與率，承擔(dān)體檢任務(wù)的醫(yī)務(wù)人員不怕吃苦。我們中心的醫(yī)務(wù)人員主動放棄休息時間，加班加點。體檢期間，我中心為老年人提供葡萄糖、開水等應(yīng)急食品，所有參加檢查的村委會都有專人帶隊，確保老年人的基本安全。

4、加強督導(dǎo)考核。為保障65歲以上老年人體檢工作

利進行，我中心成立督導(dǎo)檢查考核工作小組，組織專人定期督導(dǎo)檢查各村摸底情況，督促各村委會動員群眾來醫(yī)院體檢，并將進展情況報區(qū)疾控。。

3、 體檢結(jié)果及體檢后處理總結(jié)

體檢結(jié)果匯總：血壓、心電圖、血糖、b超、胸透、胸透、胸透

血、尿檢測等常規(guī)性檢查得知，體檢陽性率達到29%，其中以高血壓、冠心病、心腦血管病、糖尿病、呼吸疾病、胃腸疾病、骨質(zhì)疏松、流行**冒為主。從本年度的體檢結(jié)果中反應(yīng)出，高血壓是老年人的首發(fā)病，約有538余人患有高血壓病，占體檢總?cè)藬?shù)的15%，以男性居多，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是吸煙、飲酒和過量食鹽。其次是糖尿病。

體檢后情況處理：1、是對體檢出的現(xiàn)癥病人，在征得本人

經(jīng)家屬同意，體檢單位將轉(zhuǎn)到上級醫(yī)院進一步定向**。2將慢性病管理項目涉及人群納入基本公共衛(wèi)生項目管理。三。就是要充分發(fā)揮健康教育工作的作用，對體檢積極的老年人進行有針對性的健康教育指導(dǎo)，引導(dǎo)他們注意飲食，加強體育鍛煉。

并為他們填寫體檢反饋表，由村委會發(fā)給居民，要求村委會向醫(yī)院出具體檢報告，領(lǐng)取證明。

四、存在問題及下一步工作建議

1、 一些老年人對體檢了解不夠，拒絕體檢。主

問題是一些民營醫(yī)院或藥店以體檢為名銷售藥品，以此牟利。老人們因為害怕被騙而拒絕參加體檢。

2、 因為體檢是在嚴格的夏季進行的，一些老人出行不便

拒絕體檢。同時，一些老人沒有進行定期的身體檢查，并且害怕發(fā)現(xiàn)疾病。

3、 一些老人長期臥床，生活不能自理，給體檢帶來不便。

針對以上存在問題，我們建議：

一、是在思想和認識上，對

老年人要進行再宣傳教育，讓他們認識到這項工作是一項惠民的國策，讓他們了解、了解、參與體檢；

2、 將體檢工作時間提前到每年5月前或9月以后，確保體檢工作順利進行；

3、 是為了增強我們的責(zé)任感，為臥床老人提供優(yōu)質(zhì)的上門服務(wù)。

特此匯報

左嶺街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心20xx年10月12日

老年人健康體檢活動總結(jié)篇3根據(jù)《陜西省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)〈陜西省2011年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目指導(dǎo)方案〉的通知》和《岐山縣城鄉(xiāng)65歲及以上老年人健康管理服務(wù)項目工作實施方案》，文件要求，我鎮(zhèn)2011年度65歲以上老人健康體檢工作現(xiàn)已完成，現(xiàn)就工作情況匯報如下：

一、基本情況

我鎮(zhèn)有4個行政村，全鎮(zhèn)有6個村衛(wèi)生室。全鎮(zhèn)總?cè)丝?0115人，其中城鎮(zhèn)人口310人。2011年，全鎮(zhèn)共發(fā)現(xiàn)65歲以上老人969人，其中城鎮(zhèn)人口57人。

我鎮(zhèn)實際體檢670人，體檢率為69.2%。

二、具體體檢情況

一、是落實工作責(zé)任。2011年12月縣上文件下發(fā)后，我院即成立了由院長張乃明任組長，副院長任衛(wèi)新為副組長的項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出了《岐山縣京當(dāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)65歲及以上老年人健康管理服務(wù)項目工作實施方案》，及時召開全鎮(zhèn)65歲以上老年人健康體檢工作會議，提出了具體目標和要求。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，按照衛(wèi)生局下達的《岐山縣城鄉(xiāng)65歲及以上老年人健康管理服務(wù)項目工作實施方案》要求，積極準備，廣泛開展宣傳動員，確保體檢工作順利進行。

二、是做好宣傳動員。各村衛(wèi)生室利用公告、標語、懸掛橫幅、設(shè)立宣傳欄、張貼通知單、發(fā)放告知單等多種形式廣泛開展宣傳動員。據(jù)統(tǒng)計，共懸掛橫幅1條，標語120余條設(shè)立宣傳欄6幅，發(fā)放告知單1000余份，有效提高了公眾的知曉率，保證了宣傳工作不留漏洞、不留死角。

三、是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。根據(jù)我院實施方案的要求，我院積極與先鋒職工醫(yī)院聯(lián)系，安排體檢時間。20xx年2月7日至2月22日，集中安排65歲以上老年人健康檢查。

這次，工作時間緊，任務(wù)重，要求高，醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員力量有限。為提高參檢率，承擔(dān)體檢任務(wù)的醫(yī)務(wù)人員不畏艱辛，特別是先鋒職工醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員主動放棄休息時間，加班加點協(xié)助我院開展工作。我院職工深入街道、村組、轄區(qū)摸查服務(wù)對象，賀家村、雙庵村、張家村等邊遠村組的村衛(wèi)生室能夠租用專車，免費接送體檢老人，并為行動不便的老年人提供上門服務(wù);我衛(wèi)生院為老年人提供葡萄糖和開水等應(yīng)急食品，所有參檢村衛(wèi)生室均有專人帶隊。

四、是加強督導(dǎo)考核。為保障65歲以上老年人體檢工作利進行，我院成立督導(dǎo)檢查考核工作小組，組織專人定期督導(dǎo)檢查各村摸底情況，督促各村動員群眾來醫(yī)院體檢，并將進展情況報衛(wèi)生局。我院將體檢工作納入到村級年終目標任務(wù)考核當(dāng)中，在此期間多次分組下村督導(dǎo)，并結(jié)合公共衛(wèi)生每月的督導(dǎo)檢查，深入村組實際查看、詢問掌握各村的摸底進度。

三、體檢結(jié)果及利用情況

通過對血壓、心電圖、血糖、b超、胸透、血、尿檢測等常規(guī)性檢查得知，體檢陽性率達到10%，其中以高血壓、冠心病、心腦血管病、糖尿病、呼吸疾病、胃腸疾病、骨質(zhì)疏松、流行**冒為主。從本年度的體檢結(jié)果中反應(yīng)出，高血壓是老年人的首發(fā)病，約有180余人患有高血壓病，占體檢總?cè)藬?shù)的27%，以男性居多，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是吸煙和過量食鹽。其次是呼吸系統(tǒng)疾病。

由于冬季是呼吸系統(tǒng)疾病的好發(fā)季節(jié)，加之冬季流行**冒等傳染病聚集，致使老年人體質(zhì)下降，盡而出現(xiàn)此類疾病。三是骨質(zhì)疏松和骨質(zhì)增生增多。這也是困繞老年人的一大疾病。雖然平時補鈣，但鈣的吸收率不高，

一、是對體檢出的現(xiàn)癥病人，在征得本人經(jīng)家屬同意，體檢單位將轉(zhuǎn)到上級醫(yī)院進一步定向**。

2、 將慢性病管理項目涉及人群納入基本公共衛(wèi)生項目管理。

3、 就是要充分發(fā)揮健康教育工作的作用，對體檢積極的老年人進行有針對性的健康教育指導(dǎo)，引導(dǎo)他們注意飲食，加強體育鍛煉。并填寫體檢反饋表，由村衛(wèi)生室發(fā)給居民。

四、存在問題及下一步工作建議

1、 是個別老年人對體檢了解不夠，拒絕體檢。主問題是一些民營醫(yī)院或藥店以體檢為名銷售藥品，以此牟利。老人們因為害怕被騙而拒絕參加體檢。

2、 正是因為體檢工作是在嚴冬季節(jié)進行的，一些老人因為出行不便而拒絕體檢。同時，一些老年人沒有定期體檢，害怕發(fā)現(xiàn)疾病。

3、 有的老人長期臥床不能自理，給體檢帶來不便。

針對以上存在問題，我們建議：

一、是在思想和認識上，對老年人要進行再宣傳教育，讓他們認識到這項工作是一項惠民的國策，讓他們了解、了解、參與體檢；

2、 將體檢工作時間提前到每年3月至9月，確保體檢工作順利開展；

3、 是為了增強我們的責(zé)任感，為臥床老人提供優(yōu)質(zhì)的上門服務(wù)。

特此匯報

岐山縣京當(dāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院20xx年3月10日

城鄉(xiāng)65歲以上老年人健康檢查總結(jié)

岐山縣京當(dāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院

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體檢活動總結(jié) 篇14

近日，本單位成功開展了一次大型體檢活動，在此我代表全體組織者和參與者，對此次活動進行總結(jié)。本次體檢活動以“關(guān)愛健康，共享幸福”為主題，旨在提高員工健康意識，促進身心健康，為員工提供全方位的健康服務(wù)。

首先，我們通過提前宣傳，讓所有員工了解到此次體檢活動的意義和重要性。我們發(fā)布了海報、組織了宣講會，并在內(nèi)部通訊平臺上不斷提醒員工參與并預(yù)約體檢時間。這樣的細致準備使得我們的活動有了良好的開始。

在活動當(dāng)天，我們清空了一整層樓的會議室來進行體檢活動。會議室從早晨開始就忙碌起來，志愿者們一邊布置場地，一邊迎接前來參加體檢的員工。志愿者們早早到達，做好了接待準備，使得整個體檢流程順利進行。

在體檢中，我們邀請了專業(yè)的醫(yī)生和護士團隊。他們經(jīng)驗豐富、專業(yè)嚴謹，為員工們進行全面的體檢。體檢項目包括身高、體重、血壓、血液檢查、內(nèi)科檢查等，旨在全面掌握員工的身體健康狀況。

同時，我們特別注重對員工的心理健康關(guān)注。我們邀請了心理咨詢師，為員工提供心理健康咨詢和測評服務(wù)。這一舉措受到了員工的熱烈歡迎，很多員工踴躍參與，紛紛表達了對組織的感激之情。

在體檢活動中，我們注重為員工提供個性化的健康管理建議。針對不同員工的體檢結(jié)果，醫(yī)生們制定了針對性的健康管理方案，詳細講解了如何改善身體狀況，預(yù)防常見疾病，提高生活質(zhì)量。這些建議對員工日后的工作和生活有著積極的影響。

此外，我們還準備了健康知識講座和展覽，讓員工們了解更多關(guān)于健康的知識。這些講座和展覽內(nèi)容豐富多樣，既有健康飲食的介紹，又有運動健身的指導(dǎo)，幫助員工更好地了解健康的重要性，并能夠在日常生活中落實。

通過此次體檢活動，我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?。首先，員工的健康意識得到了進一步的提高，大家都認識到了保持健康的重要性。其次，員工們對組織的關(guān)愛感到非常溫暖，大家對此次活動給予了高度的評價。最后，我們整個組織的凝聚力得到了加強，大家對公司的認同感也得到了提升。

值此，我代表全體組織者感謝參與此次活動的每一位員工和志愿者，感謝醫(yī)生和護士的辛勤付出。同時，我也希望我們能夠?qū)Ⅲw檢的啟示時刻保持在心，在日常工作和生活中注重健康，從而保持良好的工作狀態(tài)和幸福的生活品質(zhì)。

總而言之，此次體檢活動在關(guān)愛健康和促進員工身心健康方面取得了顯著效果，并且得到了員工的一致認可。借此機會，我們將更加重視員工的健康管理工作，為員工提供更多更好的健康服務(wù)，創(chuàng)造更加健康和幸福的工作環(huán)境。

體檢活動總結(jié) 篇15

為了幫助員工關(guān)注健康，提高他們的生活質(zhì)量和工作效率，公司于近期舉辦了一次體檢活動。這個活動得到了員工的廣泛支持和積極參與。通過此次體檢活動，公司進一步加強了員工的健康意識，為員工提供了一次檢查身體健康的機會。以下是針對此次體檢活動的總結(jié)和評估。

我們準備了一份詳細的體檢項目清單，包括常規(guī)體檢項目以及一些補充項目。在活動前，我們對員工進行了充分的宣傳，以便他們提前了解體檢項目以及準備所需的材料。通過這種方式，我們確保了員工能夠在活動開始前清楚自己需要進行的體檢項目，也為員工提供了一個充分的準備時間。

我們選擇了一家信譽良好的醫(yī)療機構(gòu)合作，他們有專業(yè)的醫(yī)生團隊來進行體檢。這個醫(yī)療機構(gòu)擁有先進的設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)，能夠提供準確可靠的體檢結(jié)果。在活動中，醫(yī)生們專業(yè)而細致地對每位員工進行了體檢，咨詢和解答了他們關(guān)于健康問題的疑問。醫(yī)生們還耐心地為員工提供了針對個人體檢結(jié)果的建議和指導(dǎo)，幫助員工更好地了解自己的健康狀況，并采取相應(yīng)的健康管理措施。

我們注重了員工的參與度和反饋。在體檢活動當(dāng)天，我們?yōu)閱T工準備了一些健康知識的宣傳資料，以便員工在等候的時間里了解一些健康知識。我們還組織了一些健康講座和參與性活動，如團隊健身操和健康問答等，以增加員工的參與感和互動性。在活動結(jié)束后，我們還開展了一次員工滿意度調(diào)查，以了解員工對此次體檢活動的評價和意見。通過這些措施，我們不僅希望員工能夠在體檢活動中有所收獲，還希望員工能夠積極參與，并對此次活動提出寶貴的建議，以便我們在今后的體檢活動中不斷改進和提高。

我們對此次體檢活動進行了全面的總結(jié)和評估。通過收集和分析員工的滿意度調(diào)查結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)員工對此次體檢活動表示滿意，并對醫(yī)生的專業(yè)水平以及活動組織的質(zhì)量給予了高度評價。同時，我們也意識到一些需要改進的地方，比如活動前的宣傳有待加強，員工對體檢項目的理解仍有一定的不足等等。我們將認真對照員工的反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化體檢活動的組織和執(zhí)行。

通過此次體檢活動，我們更深刻地認識到員工的身體健康對于公司的發(fā)展至關(guān)重要。我們將繼續(xù)關(guān)注員工的健康需求，定期開展體檢活動，并提供更多的健康管理和促進活動，以幫助員工保持良好的身體狀況和工作狀態(tài)。同時，我們也呼吁員工們加強自身的健康意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，關(guān)注自己的身體健康，為公司的發(fā)展貢獻更多力量。

班級讀書活動總結(jié)范文精選

每年一次創(chuàng)意活動即將結(jié)束，那么我們可以準備進行活動總結(jié)了。通過寫活動總結(jié)可以幫助我們豐富舉辦活動經(jīng)驗，提升自己的水平。你收集整理了多少有關(guān)創(chuàng)意活動總結(jié)的范文呢？請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的班級讀書活動總結(jié)范文，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

班級讀書活動總結(jié)范文 篇1

歷時一個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里，我校同學(xué)積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學(xué)們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍

結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂”、“與書同行，滿園書香”等標語，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。同時在10月8日這一天，利用早操時間，舉行盛大的讀書節(jié)開幕式，李校長發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

二、開展活動，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

1、人人捐贈圖書，共建“班級圖書角”。

在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天，各個班級迅速展開圖書捐贈活動，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家分享，共同暢游書海。

在10月12日——10月16日，學(xué)校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”評選活動，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，也可由教師向?qū)W生推薦，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學(xué)校展覽、交流。在好書推薦會上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。

按照學(xué)校讀書節(jié)的活動安排，在10月19日—10月23日，個班開展了“中國夢”演講比賽，要求老師們利用早讀、午讀或活動課等時間，指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗誦。

通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書為伴，與書為友，學(xué)會愛書，學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。

班級讀書活動總結(jié)范文 篇2

文學(xué)是溝通人類心靈的橋梁，閱讀是一條極佳的路徑。在所有無生命的物體中在人類創(chuàng)造出來的一切事物中，書離我們最近。因為它包含了我們的真實思想、我們的志向、我們的憤怒、我們的幻想、我們對真理的忠誠，在營造書香校園的活動中我們?nèi)昙壍睦蠋熞沧隽艘恍┯幸娴奶剿鳌?/p>

一、了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀

閱讀課上，學(xué)生帶著自己喜愛的書投入閱讀，教師觀察學(xué)生讀書情況：書的類型、讀書興趣、閱讀習(xí)慣等。在自主讀書并交流閱讀書目的墓礎(chǔ)上，每個學(xué)生列出《我的讀書清單》內(nèi)容包括―讀過的書、最喜歡的書、希望讀到的書、推薦老師同學(xué)讀的書等。教師由此了解每個學(xué)生的讀書情況以及班級整體閱讀情況為讀書活動的開展提供參考依據(jù)。隨著活動的延續(xù)還可以進行第二次、第三次《讀書清單》統(tǒng)計分析表揚先進激勵全體。

讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格，這是英國著名思想家培根對讀書的精辟論述。那么我們開展讀書活動的起點就定位在“了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀，曹重學(xué)生喜好，力求在原有基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)質(zhì)達到博覽群書讀有收獲”

二、師生相互推薦、借閱圖書

培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，增加閱讀量擴大閱讀面，多讀書讀好書好讀書讀整本的書，是師生間開展推薦、借閱圖書的目的。

推薦圖書，包括閱讀課上的口頭書目介紹和通過讀書清單好書推薦”等形式進行的書面推薦介紉。通過這種活動，肯定學(xué)生讀書的收獲激發(fā)他們濃厚的閱讀興趣在此基礎(chǔ)上鼓勵相互借閱引導(dǎo)學(xué)生去讀更多的書收獲更多的知識和快樂

在此過程中，教師的積極參與會起到一定的推薦和引領(lǐng)作用，也能從學(xué)生那里得到知識的浸潤與真誠的友誼。例如我向?qū)W生推薦過《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤從夏洛的網(wǎng)就小王子》《一百條裙子》；向?qū)W生借閱過《假如給我三天光明》《會飛的教室》《神秘的女老師》《福爾摩斯探案集》《尊重，從心開始》（希臘神話》《三班的壞小子》，學(xué)生向我借閱過《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》等

學(xué)生的閱讀興趣被激發(fā)出來后，相互借閱圖書就成了他們的自主活動，教師只是為部分學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭鷤鬟f信息，協(xié)調(diào)借閱速度。只要班級上有一兩個學(xué)生讀過某本書，教師給予鼓勵、表揚、推薦不久就會發(fā)現(xiàn)這本書的閱讀有了響應(yīng)者。一次次的推薦，一本本的借閱，最后班級形成一個個閱讀興趣點老師同學(xué)喜歡的書籍都得到了很好的推薦和大面積的閱讀

三、提供平臺師生共讀

男生比較喜歡讀自然科學(xué)書，女生則喜歡讀故事書，怎樣在尊重個性化閱讀基礎(chǔ)上，讓學(xué)生交流讀書收獲、體會，拓寬視野呢？我們在開展班級凄書會的過程中嘗試開展了系列活動。

l我們在班級調(diào)查了學(xué)生們進行課外閱讀的時間大致為課間、寫完作業(yè)、周末3-4小時。然后根據(jù)學(xué)生興趣及書籍占有情況等綜合考慮，確定班級共讀書目為《愛的教育》《淘氣包馬小跳》布置全班同學(xué)抓緊閱讀讀過后思考，你喜歡哪一個人物？為什么？他（她）讓你想起誰？培養(yǎng)學(xué)生在關(guān)注故事清節(jié)的同時，注意人物形象的刻畫為后續(xù)的“仿寫”練習(xí)做點準備，力爭能將讀書收獲運用到作文中。

2在接下來進行的讀書沙龍上，學(xué)生談到了《愛的教育》這本書里邊的人物（卡隆、老師、校長）、事件以及對愛的教育參與者（包括家長〕進行評價‘ 能講《淘氣包馬小跳》中的一個個故事情節(jié)較為具體―6位同學(xué)在本次讀書沙龍中表現(xiàn)特別突出成為耀眼的讀書小明星。而部分學(xué)生卻講不出來，在他人講述的時候似乎略有所悟，時常需要老師加人進來，引導(dǎo)他們提示他們―造成這種狀況的原因除了學(xué)生本人閱讀能力的差異可能是閱讀行為中斷造成的〔有的學(xué)生很久前，曾經(jīng)讀過這兩本書）―班級讀書會的價值在這里充分體現(xiàn)提供平臺，幫助所有人提高：相互交流切磋，增進師生共讀共賞的樂趣

3積累優(yōu)關(guān)詞句、精彩句段讓每個學(xué)生談?wù)劙准旱淖x書收獲體會交流讀書方法，達到相互學(xué)習(xí)借鑒的目的。這是開展“閱讀記錄卜“讀書收獲活動的目的。下面僅從隨機抽取的三次記錄，就可以管中窺豹看到班級讀書會的成效

學(xué)生的第一次讀書收獲內(nèi)容大多是從文章中摘抄的詞語、人物的外貌以及有關(guān)春天、夏天的景物描寫等；個別同學(xué)是從《世界之最》《動植物奇趣》中摘記的知識；很少能看到整本書籍的閱讀收獲細讀第二次讀書收獲可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生筆端的文宇記錄著他們對書籍的喜好與思考，（綠野仙蹤》《希臘神話杖意林洲小熊溫尼》《影響孩子一生的親情故事勞《一日為師，終生難忘》《五三班的壞小子》《愛的教育》（淘氣包馬小跳》等書中許多個性鮮明的人物、感人至深的故事，一同走進學(xué)生的心靈。

從另一份“閱讀記錄卡上可以看到這樣一串書名：《格列佛游記》《海底兩萬里》《希臘神話攤小學(xué)生閱讀作文300字》《1萬個為什么》（創(chuàng)新作文減毒藥博士的恐怖計劃》（哈佛家訓(xùn)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記從愛的教育》《夏洛的網(wǎng)》《綠野仙蹤》（一百條裙子》《會飛的教室》《史前動物百科全知道》《百科全書》10本書，足見學(xué)生讀書數(shù)量之多涉獵范圍之廣我們有理由堅信：只要給予正確引導(dǎo)學(xué)生的讀書積極性和潛能如同書的范圍一樣浩瀚無邊正如‘給我一個支點我可以撬起整個地球

四、讀寫結(jié)合。以讀促寫

學(xué)生在讀書的同時，學(xué)會了摘記、點評和推介。下面和大家一起分享趙錦成的《好書推薦理由》。今天我向大家推薦一本我最喜歡的書―《愛的教育》。

《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯。小說以意大利四年級小學(xué)生安利柯日記的形式記錄了，從十月開學(xué)第一天到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的感人的故事，還包括了父母、姐姐在他日記本上寫下的勸誡啟發(fā)性文字以及十則老師在課堂上宣講的“每月故事”。

全書把愛的主題淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友之間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。每當(dāng)讀到這些感人的故事（比知《小小抄寫員》《小鼓手》時我總會淚流滿面。

在靜謐的氛圍中讀書是一種享受；培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，是教師應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)學(xué)生能夠選取自己喜愛的書籍，專心閱讀約他們能讀出或講出自己感興趣的內(nèi)容時，要力爭讓學(xué)生的閱讀話動能引發(fā)他們對社會、對人生嚴肅而又深刻的思考感受到閱讀帶來的精神愉悅和心靈震撼。

班級讀書活動總結(jié)范文 篇3

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至06年以來一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！焙脮耖L者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校工作計劃，政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育，好書大家看的自愿捐書活動，

，各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、教師以身作則，帶頭讀書

要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用這次的宣起一陣讀書風(fēng)氣的潮流加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

三、精心組織，開展各項活動

學(xué)校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。

（一）“五老”進校園，開展“感恩教育”活動。

為響應(yīng)布吉街道辦的號召，專門請了駱玉晶教授到學(xué)校進行以“感恩”為主題的教育，以愛父母、愛師長、愛人民、愛黨、愛祖國、愛同學(xué)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌，遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務(wù)為突破口，著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，減少違規(guī)、違紀事件的發(fā)生，通過活動，使學(xué)校的校風(fēng)更淳正，使學(xué)生的禮儀更文明；使學(xué)生的書香氣息更濃厚。

（二）班級圖書角的建立

班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書文化節(jié)的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設(shè)和發(fā)展。各班積極開展“愛心獻書活動”和“好書換著看”活動。各班發(fā)動學(xué)生捐書（所捐圖書每學(xué)期更新一次，期末可領(lǐng)回），建立班級“好書交換站”，按照“好書交換站”圖書管理規(guī)定，各班讀書小組開展“好書換著看”活動，班級“好書交換站”的建設(shè)及管理情況與班級量化掛鉤。發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實班級圖書角。達到了一人幾本書的效果。各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學(xué)評論，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。

學(xué)校圖書館對各班圖書館進行收藏，將好書歸類，再讓學(xué)生借閱。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會再班上交流，取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

（三）開好班

級讀書主題班會。

充分利用好第十周的主題班會課，由班主任主持，內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。班會課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

（四）征文比賽。

在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認真組織了征文比賽：如《讀書與文明》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家，極大地豐富了校園生活，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。

（五）出好黑板報

各班針對各自的實際，圍繞讀書月活動的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報，主題鮮明，版面設(shè)計合理，學(xué)生人人出謀劃策，標題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧，內(nèi)容生動精彩，熱衷于讀書，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào)，書寫達到了規(guī)范，清楚，整齊，以達到美觀的效果等等，總之達到了構(gòu)思巧妙精到，圖文并茂，匠心獨運的藝術(shù)境地。

四、活動效果

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’‘書香學(xué)校’，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。”一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人?！安淮私蹋阅茏x書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”，這些就是我們讀書要達到的最終目的。

2、促進了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書月活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，小主人意識增強了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行。讓我們的學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格，做一個有利于社會、國家和人類的人；讓我們的學(xué)校在書香的`浸潤中不斷提升，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土！

通過“讀書月”活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

班級讀書活動總結(jié)范文 篇4

書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地。書中所表達的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量?！苯柚鴮W(xué)校開展“書香校園”的東風(fēng)，我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)生感受到閱讀的無窮魅力，讓學(xué)生們在書香的熏陶下健康成長?，F(xiàn)把讀書活動總結(jié)如下幾點：

1、建設(shè)氛圍熏陶

把班級的布置作為突破口，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。班級在刊出了以讀書活動為內(nèi)容的黑板報，在黑板報刊出了讀書名言專欄：理想的書籍是智慧的鑰匙，讀一切好書就是和高尚的人談話，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲等，以名人名言來激勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。

2、建立管理機制

班級成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組，在每天的早讀時間、午讀時間督促學(xué)生開展讀書活動。在午讀閱讀時間，教師和學(xué)生一道讀書，引領(lǐng)全班學(xué)生自覺閱讀。

3、建立保障機制

雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多，空閑的時間不多，但為了學(xué)生的未來，我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間，保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午10分鐘的午讀時間，晚上布置30分鐘讀書時間，每周安排一節(jié)讀書指導(dǎo)課，每周要求學(xué)生至少寫一篇讀書筆記。并根據(jù)班級實際情況，規(guī)定的每周摘錄五個成語、兩句名言、背誦一首古詩，使學(xué)生的課外積累切實豐厚起來。

4、建立激勵機制

我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進學(xué)生閱讀興趣的產(chǎn)生。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。

在班級師生的共同努力下 ，相信，一定會營造出一個良好的書香校園!

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班級讀書活動總結(jié)范文 篇5

為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。為此，我結(jié)合本班的具體情況和學(xué)生的年齡特點制定了讀書計劃?，F(xiàn)將一學(xué)期來的讀書情況作一下總結(jié)。

一、制定班級讀書計劃，保證讀書活動有條不紊地進行對于一年級學(xué)生來說，識字量太少，理解能力不強，如何培養(yǎng)孩子讀書興趣？如何引導(dǎo)孩子讀書？對于拼音基礎(chǔ)太差的學(xué)生怎么辦？針對這一系列的難題，我制定了如下讀書計劃。

我們班的活動口號：我讀書，我富有?；顒影才牛?/p>

（一）建立讀書活動小組

根據(jù)班級人數(shù)和個人水平，設(shè)置多個讀書活動小組，分別設(shè)立組長和副組長。每個小組結(jié)合個人的計劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標和讀書成長規(guī)劃。

（二）建立班級圖書角

（1）建立“班級圖書角”。班級組織發(fā)動學(xué)生捐書，成立班級圖書角，現(xiàn)共有書幾百冊；

（2）開展“換一本書，交一個朋友”活動，鼓勵孩子們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼；

（3）牢記班級讀書口號“我讀書，我富有”，要求每個同學(xué)無論是早晨、課間還是中午，養(yǎng)成走進教室就看書的好習(xí)慣。

（三）舉辦讀書展覽

班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。

（四）交流讀書所感所思

充分利用每天早晨出操回來后的五分鐘時間，讓學(xué)生講一講自己讀的書中的故事，形式不限，可以只講其中的一個精彩人物或一個好玩的情節(jié)，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。讓同學(xué)們吐露自己閱讀的所感所思。

二、選購適合孩子的圖書

有書才能閱讀，無書閱讀便成為無源之水，一年級學(xué)生認知能力差，他們喜歡看色彩鮮明，直觀形象的圖片，喜歡聽淺顯易懂，生動有趣的童話故事，喜歡背誦瑯瑯上口的古詩，還有一些思想教育方面的小故事，為此，孩子入學(xué)的第二周，我就鼓勵學(xué)生把自己的零花錢節(jié)約下來買書，到借書。此外，發(fā)動學(xué)生每人捐幾本書，充實班級圖書架。捐獻時注意以下三點：1、必須是注音讀物；2、所選書目內(nèi)容簡短，最好配上色彩鮮明，孩子喜歡的圖片。這樣，保證學(xué)生有充足的書籍閱讀。

書永遠是人生的一個重要組成部分，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會熱愛生活；讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會關(guān)心社會，學(xué)會關(guān)心人類，學(xué)會關(guān)心生命，讓學(xué)生在讀書的過程中，不斷完善自己的品德和人格，做一個有利于社會、國家和人類的人。

班級讀書活動總結(jié)范文 篇6

“讀萬卷書，行萬里路”。 讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。

為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長”的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中。 “營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生。”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，并結(jié)合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：

一、制定好有序的計劃：

為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。

二、積極動員，激發(fā)讀書興趣：

在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動員班會。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我快樂”的主題班會中，同學(xué)們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營造閱讀氛圍：

班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書，寫好一篇讀后感；樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。

1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學(xué)生自由選擇，進行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責(zé)做好圖書的更新、交換和補充。

3、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。

3、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間，安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間，第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時間。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時間。

四、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣

1、為學(xué)生開出推薦書目。我通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求，根據(jù)新課程標準的要求及中年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗，每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀，并在班級開展“好書推薦”活動，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字，背誦詩歌不少于20篇，寫讀書心得不少于5篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。

3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，我和學(xué)生們制定了“我讀書，我快樂”的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報活動，讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累，堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡，讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。

五、教給學(xué)生讀書方法

“授之以魚，不如授之以漁?！苯探o學(xué)生簡潔、實用的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵。本學(xué)期，我不僅告訴學(xué)生讀書的重要性，還重點在學(xué)生讀書方法上下功夫。本學(xué)期，我專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，加強對學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學(xué)生聽，再引導(dǎo)學(xué)生品讀自己搜集的讀書名言，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時間，更要善于思索、質(zhì)疑的道理。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合一篇學(xué)生喜歡的童話故事，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。我的具體做法是：

告訴學(xué)生讀書要在心中有個自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?對這些問題，都要求學(xué)生做到眼到、心到。

班級讀書活動總結(jié)范文 篇7

張莊完小五年級 臧世平 為了營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生與書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。結(jié)合學(xué)校讀書活動要求，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端，?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)氛圍，調(diào)動讀書的興趣。 1、 利用班會課召開主題班會，提出了建設(shè)“書香校園”、“書香教室”的倡議，創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進閱讀創(chuàng)造了條件。

2、設(shè)立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書。 3、在老師的指導(dǎo)下，每個學(xué)生制定了切實可行的個人讀書計劃。 二、強化常規(guī)教育，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。 1、根據(jù)學(xué)校課程安排，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個閱讀的條件和空間。

2、初步培養(yǎng)讀書習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動筆不讀書，每讀書每思之的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生在書上隨時記錄感想，引起的共鳴。可以圈畫好詞佳句，反復(fù)賞析。

3 、為了規(guī)范孩子的讀書習(xí)慣，我們約定每天回家讀書至少半小時，并讓學(xué)生在書上隨時記錄感想體會，圈畫好詞佳句。

4、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，那美麗的板報設(shè)計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，充分發(fā)揮了班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認識到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

三、人人參與讀書，創(chuàng)設(shè)書香班級。 讓讀書成為生命的常態(tài)，寫作讓你的生命呈現(xiàn)綠色?！白x寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容，學(xué)生在讀書中體驗到了閱讀的快樂，體驗到生活的多彩。 因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流、制作書簽比賽、手抄報比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動，從中讓每個學(xué)生都參與到讀書活動中來，培養(yǎng)他們的興趣，真正變得愛讀書，會讀書，并且體會到其

中的樂趣。通過讀書活動，使愛動的學(xué)生變得安靜，使喧囂的教室變得寧靜，使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室。

“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容，讀和寫是相輔相成的互相促進的兩個方面，在上輔導(dǎo)課的時候，還著重進行了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo)，每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后，我們都會布置學(xué)生完成一篇以上的作文。并要求學(xué)生每周一周記。從上交的作文來看，學(xué)生的寫作水平都有不同程度的提高。讀書使孩子們成了主動學(xué)習(xí)的人，他們會自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團隊精神、責(zé)任意識在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。的確，讀書的孩子越來越聰明，。但是由于我們班學(xué)生都比較愛動，并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，因此有些學(xué)生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處，還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。整個班級的讀書氛圍逐漸形成，但還有待于加強。

我們的讀書活動只是學(xué)生讀書征程的一個開端，我們要努力的地方還有很多很多。為了學(xué)生的長遠發(fā)展，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。

班級讀書活動總結(jié)

張莊完小三年級 謝和陶 本學(xué)期將讀書作為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學(xué)生們都能積極參與到這個活動中來，期末取得了良好的效果?；仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂?？傊?，這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。

一、期初創(chuàng)建工作，忙碌是快樂

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對學(xué)校各項紀律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強化入學(xué)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個學(xué)生做到嚴格校紀，不遲到早退。放學(xué)后的路隊要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會寬容，要融洽相處??在嚴格要求的同時，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實踐的機會，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。

1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見，最后我們將目標鎖定讀書。

2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建讀書特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。同一時期，我還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會課，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間.

班級讀書活動總結(jié)范文 篇8

“書籍是人類進步的階梯?！别B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握較好的讀書方法，是人生發(fā)展的源泉！為了進一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，立足于本班實際，開展課外閱讀活動，具體做法如下：

一、豐富閱讀，提高興趣。

為了抓好孩子們的課外閱讀，我班及時針對學(xué)生的實際情況：一是農(nóng)村小學(xué)的孩子文化知識起點低，底子薄。二是家長不注重幫孩子購買書籍。三是輔導(dǎo)時間少。基于這些，要想提高學(xué)生語文知識能力，必須培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣，豐富學(xué)生的課外知識。

1、從課內(nèi)向課外延伸

許多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗，異口同聲說是得益于課外?！本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。

2、“放任自流”任其讀

要進一步強化學(xué)生“讀”的意識，開展豐富多采行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習(xí)，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求，很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，小學(xué)

生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。

二、營造氛圍，彌漫書香。

從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大，知識分子家庭的孩子，幼兒時，詞語積累多,閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的能力相對較低。校園環(huán)境和班級環(huán)境對孩子的閱讀影響比較大，學(xué)校、班級重視了孩子閱讀，那么，孩子就會更加熱愛閱讀。可見，孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。

1、更新圖書，豐富書籍

讓圖書角的書籍豐富而又時尚，是我班開展課外閱讀活動中的一個主題思想。因此，我們通過多種渠道，多元化的豐富我班的圖書。

2、媒體傳播，賞析佳作

為營造濃濃書香，讓班級沉浸在書海之中，我經(jīng)常向?qū)W生推薦相關(guān)書籍，激發(fā)課外閱讀興趣；有時利用午讀20分鐘讀書時間，向同學(xué)們美讀優(yōu)秀作品，讓學(xué)生賞析佳作，提升了學(xué)生的閱讀水平。

3、靜動搭配，縱橫拓展

針對個別學(xué)生家庭條件不寬裕，藏書不能滿足學(xué)生閱讀需要的實際問題，我們班開展了“好書共享”的活動。為了取得家長的理解與支持，我班常常用不同的方式家長交流，鼓勵家長為學(xué)生買幾本新書，督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上，在班內(nèi)交流、互換讀物，班級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，實現(xiàn)“以一當(dāng)百”的目標，資源共享。

三、有效指導(dǎo)，愉悅閱讀

當(dāng)學(xué)生有了閱讀興趣時，我們還應(yīng)該適時的給他們提供合適的課外讀物和時間，進行有效的指導(dǎo)。

1、保證有統(tǒng)一的閱讀書刊。比如：每學(xué)期要讀哪幾本書,列出書單及必讀書目。

2、保證閱讀時間，確保有效指導(dǎo)。充分利用每周一節(jié)閱讀課，有秩序、有計劃、有針對性的指導(dǎo)、組織學(xué)生閱讀。

3、保證閱讀質(zhì)量，組織學(xué)生讀書。每個學(xué)生一本“采蜜本”，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書展評活動，進行讀書筆記評比活動，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，推動學(xué)校讀書活動的深入開展。

四、互動交流，展示風(fēng)采

興趣是最好的老師。當(dāng)學(xué)生有了良好的讀書興趣后，有了一定的閱讀積累后，通過開展豐富多彩的讀書活動，為學(xué)生提供一個展示讀書成果和展示自我的舞臺。

1、說話訓(xùn)練，提升閱讀

為了提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量，我班每天要開展課前說話訓(xùn)練活動。如：口語說話訓(xùn)練，猜謎語、說詞語或講故事；可以指名學(xué)生上臺讀他人或自己寫的佳作?！安粍庸P墨不讀書”，因此我們要求在說話訓(xùn)練過程中，學(xué)生在傾聽的同時，也必須認真記下學(xué)到的好詞佳句或?qū)W到的寫作方法，或者是作品的主要內(nèi)容以及學(xué)到的寫作方法等等。這樣，不但可以提高學(xué)生的課外閱讀興趣和閱讀質(zhì)量，還可以在說話訓(xùn)練中提高學(xué)生的朗讀水平，達到“一箭多雕”的效果。

2、以讀促寫，讀寫互動

當(dāng)孩子們廣泛的閱讀，形成一定的閱讀積累以后，他們早已領(lǐng)略和感受文字世界的精彩，但如果不寫作，回到自己身邊，依舊是干巴巴的文字，只有閱讀而不寫作，容易造成眼高手低的現(xiàn)象。為了避免這一現(xiàn)象，我們采取了同學(xué)每天寫一篇日記，每周寫一篇作文。有效的督促了學(xué)生的讀。

3、豐富活動，展示成果

利用黑板報的一角開設(shè)“書香百花園”，向?qū)W生介紹古今中外的優(yōu)秀作家及作品；介紹有關(guān)文學(xué)知識、讀書方法；不定期舉辦小報、故事會、信息交流會、讀書匯報、閱讀欣賞活動，把課外閱讀推向一個又一個×。

把課外閱讀積累融入展示活動。通過不同形式：播報新聞、演講、講故事、背誦佳句、好書推薦等，學(xué)生把成果共享，共同分享豐收的喜悅。同學(xué)們有的說：“每當(dāng)我們捧起書本，心中就充滿著求知的欲望。”有的說：“讀書教我怎樣做人、怎樣做事?！庇械恼f：“以前我寫的作文前言不搭后語，通過讀書，我的作文可不是這樣了，經(jīng)常當(dāng)作范文讀給學(xué)生聽?！边€有的說：“以前的我，非常不喜歡讀書，以為看書就是浪費時間。感覺還是玩好，自從學(xué)校開展書香校園活動以后，我開始了讀書。一開始囫圇吞棗，后來班級召開的讀書好方法的介紹，我知道自己怎么讀書了?！薄白x書讓我們的生活充滿七彩的陽光?！?/p>

名家名作、中外名著滋養(yǎng)著孩子的精神家園，經(jīng)典故事伴隨著孩子的成長，凈化了孩子的心靈；一篇篇膾炙人口的佳作讓人“讀之齒留余香”。

書，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；書，培養(yǎng)了學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力；書，促使學(xué)生吸取了人類文明優(yōu)秀成果的精華；書，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級中成長、進步！

班級讀書活動總結(jié)范文 篇9

書籍是人類知識、思想、文明的結(jié)晶，是走向進步的階梯。以讀書為契機，行育人之舉措，打造書香校園，這是我校幾年來一項重要工作內(nèi)容。在這幾年讀書活動中，每一位師生都積極參與，通過參與讀書活動，不斷感受書香墨趣，培養(yǎng)了自己的讀書習(xí)慣、提升了個人文化素養(yǎng)。通過“讓讀書成為習(xí)慣， 讓書香飄滿校園” 這一主題讀

書活動。讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時光，

一、 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書活動順利開展

1、為了確保讀書活動的順利開展，學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。活動伊始，學(xué)校教導(dǎo)處、團支部、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導(dǎo)思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)制度和措施。

2、在讀書活動中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭讀書，堅持讀教育教學(xué)專著，堅持寫讀書筆記，平時經(jīng)常與教師交流讀書體會，每月撰寫1000字的自學(xué)筆記，他們?yōu)槿罕妿Ш妙^，樹榜樣，被教師稱為 “學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”。

二、精心策劃，全體教師積極投身讀書活動中

我校根據(jù)現(xiàn)行的實際情況，進行了系列研究。全校教師收集了與學(xué)生生活貼近的，學(xué)生喜聞樂見的課外文章，讓學(xué)生系統(tǒng)地閱讀，在閱讀中得到實踐報告，感受到語言文字的魅力，生活的豐富，家庭與校園的和諧，人生的美好。最終實現(xiàn)全面提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)出“陽光學(xué)生”、“陽光教師”。

1、經(jīng)典閱讀文本系列化。中小學(xué)部教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點把經(jīng)典、名著系列化。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，三個年段分別指定必讀書目，七年級有《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲記》、《湯姆〃索亞歷險記》、《聊齋志異》。八年級有《老人與海》、《朱自清散文》、《麥田的守望者》、《吶喊》、《花季〃雨季》、《歐也妮〃葛朗臺》。九年級有《格列佛游記》、《簡愛》、《泰戈爾詩選》、《三國演義》、《莎士比亞戲劇》等。學(xué)校定期舉辦“經(jīng)典詩文誦讀比賽”“校園讀書節(jié)”、“閱讀暑假天”“每周一讀”等讀書匯報活動。學(xué)生們在閱讀中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了審美情趣，提升了人生境界。

2、開設(shè)名著閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校開設(shè)了每周一節(jié)閱讀課，其中每月至少一節(jié)“名著導(dǎo)讀課”，用于學(xué)生名著閱讀、交流或教師開展閱讀指導(dǎo)

三、借助各種讀書活動，展示讀書成果

學(xué)校從學(xué)生、班級、學(xué)校三個層面設(shè)計開展各種生動有趣的讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼，展示學(xué)生的閱讀成果，從而形成激勵機制，推動閱讀活動的深入開展。

1、個人活動：全校師生制定讀書計劃、制作書簽、讀書收獲卡、編寫手抄報、做好摘錄、讀書筆記、撰寫讀名著征文等等，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累。

2、班級活動：在班內(nèi)開展各類讀書活動的評比、交流、展示活動；充實、美化班級“圖書角”、“閱讀天地”；開展小組合作匯報閱讀成果展示活動；收聽校園廣播。

3、全校活動：全校開展了各類讀書活動的評比、交流、展示活動

四、家校攜手，家長與孩子一同幸福在共讀時光

我們利用老師和學(xué)校來引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。我們分年段向家長推薦親子共讀書目，設(shè)計了親子共讀記錄表，家長每天同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會，一同填寫親子共讀記錄表、一起制作讀書小報，起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍。

以上是我校開展的“讓讀書成為習(xí)慣 ，讓書香飄滿校園”讀書活動的工作回顧。我們堅信學(xué)生與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機；讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進取的人。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中我們會在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動進一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。

班級讀書活動總結(jié)范文 篇10

為了豐富師生的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營造校園濃濃的讀書氛圍， 在4月23日 “世界讀書日”為契機，開展讀書系列活動。引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，促進“書香校園”的建設(shè)步伐。

一、提出活動的口號： “我讀書，我快樂，我成長”

二、 開展系列活動。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，號召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我們從晨誦開始，我們就以班級為單位，組織閱讀經(jīng)典，背誦詩詞的活動。

2、利用板報、廣播等形式進行了以“我讀書 我快樂”為主題的宣傳。

3、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。我們通過家校通平臺向家長發(fā)出倡議書：“少抽一包煙，少買一斤肉”為孩子買本書之后得到了家長的大力支持和配合。

5、師生共讀活動。我校許多教師紛紛到班內(nèi)跟學(xué)生一起讀書，一起做讀書筆記，起到了非常好的帶動作用。

6、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動。大家在一起讀書、討論、交流，對這樣的活動形式非常歡迎。

三、在活動接近尾聲的時候，我們對此次活動進行了總結(jié)。包括：

（1）“閱讀之星”——評選全校、班級讀書書最多的同學(xué)，讓師生們?yōu)樗麄兘泻?，學(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。

（2） “設(shè)計小能手”——對哪些手抄報做的好同學(xué)，我們還送給他們“設(shè)計小能手”的光榮稱號。

（3）“書香班級”——我們通過對班級板報、學(xué)生讀書筆記、學(xué)生手抄報、主題班會等綜合評比出書香班級，并予以表彰。

我校“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

班級讀書活動總結(jié)范文 篇11

書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地。書中所表達的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量?！?/p>

借著學(xué)校開展“書香校園”的東風(fēng)，我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)生感受到閱讀的無窮魅力，讓學(xué)生們在書香的熏陶下健康成長?，F(xiàn)把讀書活動總結(jié)如下幾點：

1、建設(shè)氛圍熏陶

把班級的布置作為突破口，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。班級在刊出了以讀書活動為內(nèi)容的黑板報，在黑板報刊出了讀書名言專欄：理想的書籍是智慧的鑰匙，讀一切好書就是和高尚的人談話，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲等，以名人名言來激勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。

2、建立管理機制

班級成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組，在每天的早讀時間、午讀時間督促學(xué)生開展讀書活動。在午讀閱讀時間，教師和學(xué)生一道讀書，引領(lǐng)全班學(xué)生自覺閱讀。

3、建立保障機制

雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多，空閑的時間不多，但為了學(xué)生的未來，我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間，保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午10分鐘的午讀時間，晚上布置30分鐘讀書時間，每周安排一節(jié)讀書指導(dǎo)課，每周要求學(xué)生至

少寫一篇讀書筆記。并根據(jù)班級實際情況，規(guī)定的每周摘錄五個成語、兩句名言、背誦一首古詩，使學(xué)生的課外積累切實豐厚起來。

4、建立激勵機制

我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進學(xué)生閱讀興趣的產(chǎn)生。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。

在班級師生的共同努力下，相信，一定會營造出一個良好的書香校園！

讀書活動的開展，有力地強化了班級的文化氛圍，一定程度上提高了學(xué)生的文化品味，克服了學(xué)生中普遍存在的浮躁情緒，幫助學(xué)生發(fā)展了自我，完善了自我。孩子們徜徉在書海中，明白了事理，學(xué)會與人分享，有好書向同學(xué)推薦，與同學(xué)傳讀，并把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣，促進了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。

要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中，在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學(xué)們滿意。

新春佳節(jié)活動總結(jié)范文15篇

寫到哪些方面才算是一篇好的范文呢？處理文檔是我們工作中重要的一環(huán)不可小視，自主撰寫文章時可以試著用用范文，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認為“新春佳節(jié)活動總結(jié)”這篇文章非常值得留意強烈推薦給您。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇1

根據(jù)有關(guān)要求，總工會結(jié)合自身實際在春節(jié)期間認真開展了"我們的節(jié)日·春節(jié)"主題活動，引導(dǎo)工作人員進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、高度重視，加強組織

1、總工會高度重視主題活動的開展，專門印發(fā)通知，對活動開展作出部署、提出要求，并將具體活動進行任務(wù)分解，落實到人，保證活動實效。

2、總工會作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式和精神文明建設(shè)的一件大事，進一步加強活動組織落實，促進總工會委會凝聚力，推動工作開展。

二、走訪慰問送溫暖

1、慰問困難群眾

春節(jié)前夕，總工會代表來到八縣一市看望當(dāng)?shù)氐膭谀趲头隼щy群眾。黨員干部代表來到群眾家中，詳細詢問了他們的生產(chǎn)生活狀況，了解日常生活中所遇到的問題，鼓勵他們振奮精神，克服困難，管委會將盡可能的給予照顧幫扶，使他們早日脫貧致富。并給困難群眾送上慰問品和慰問金，祝他們度過一個歡樂祥和的春節(jié)。此次慰問共發(fā)放慰問金10000余元。

2、走訪慰問企業(yè)單位二十一家

春節(jié)前夕總工會深入到企業(yè)單位對在一線職工進行走訪慰問，詳細詢問他們的工作，生產(chǎn)生活狀況，了解在干著生活中遇到的問題，鼓勵他們可克服困難，在工作中的優(yōu)異的成績，此次發(fā)放慰問品及慰問金30萬余元。

3、慰問老干部、老黨員、老同志

在新春佳節(jié)即將來臨之際，總工會深入開展了老干部、老黨員、老同志走訪慰問活動，給他們送去新春的祝福和誠摯的問候。總工會代表與老干部、老黨員、老同志們促膝交談，噓寒問曖，祝賀新春，感謝他們關(guān)心管委會的工作，支持功能區(qū)的發(fā)展，并詳細了解他們的生活、身體狀況，衷心祝愿他們身體健康、生活愉快。老干部、老黨員、老同志對年取得的顯著成績感到分外自豪和欣慰，對總工會黨組給予的關(guān)心和照顧表示衷心感謝，此次總工會開展春節(jié)主題文化活動，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，讓人們感受傳統(tǒng)文化獨特魅力，營造了尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，傳遞了社會大家庭的溫暖，積極推進了我州社會主義精神文明建設(shè)。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇2

20xx年12月30日晚，實驗小學(xué)一年級六班迎新春親子聯(lián)歡會在團結(jié)大廈4樓宴會廳圓滿舉行。本次活動以“感恩、敬老、團結(jié)”為主題，以增強班級凝聚力、加深師生感情、融洽親子關(guān)系為宗旨，活動特別邀請了所有代課老師和部分學(xué)生的爺爺奶奶共同參加。為了開展好這次活動，班級家委會的家長們在周xx、趙xx老師的帶領(lǐng)下，精心策劃，積極配合，嚴密組織，付出了大量的時間精力。

晚會開始周媽媽為我們做了熱情洋溢的講話。

活動在全班同學(xué)手語舞《感恩的心》中拉開帷幕。同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心團結(jié)協(xié)助的表演，感染了每位觀眾。

活動中，老師們身先士卒，在忙碌的教學(xué)之余，排練了詩朗誦《我驕傲，我是實驗人》，為大家展現(xiàn)了人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌。

可愛的孩子們，表現(xiàn)更為出色，個個多才多藝，人人朝氣蓬勃，用歡歌笑語把在場的每一個人帶進了快樂的童年。

女同學(xué)們準備了更加精致的節(jié)目“快樂的跳吧”

風(fēng)靡全球的騎馬舞讓一六班的帥哥們火了一把。

于xx同學(xué)的獨唱的英文歌曲《If you are happy>>和馮xx同學(xué)的獨舞《機械舞》更展示了這兩位同學(xué)的個人魅力。

高薩爾帶來了哈舞蹈《依嘎蓋》

彭楚育和爸爸帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》

家委會的家長們?yōu)榇蠹耀I上一首經(jīng)典老歌《歌聲與微笑》。

舞蹈世家穆xx一家表演的《麥西來甫》把活動推向了高潮。老師、家長和同學(xué)們都融入到了歡快的舞蹈之中。

小朋友為爺爺奶奶們獻花，感謝老人的關(guān)愛呵護！

吳xx和朱子沐同學(xué)帶來了詩朗誦，表達了這群從幼兒園走進學(xué)校的孩子們對學(xué)校、對老師的尊敬和感激。

中場的游戲環(huán)節(jié)準備了豐厚的獎品，同學(xué)們爭先恐后地參與，開心無比！

隨著《生日歌》的響起，一個漂亮誘人的大蛋糕，推到了舞臺中間，今天恰巧又是我們班張梓萌同學(xué)的生日，在這里，我們?nèi)w同學(xué)，老師，家長都送上了最美好的祝福，她是今晚最幸福最快樂的小精靈！

圣誕老人也來給孩子們帶來新年祝福、贈送新年禮物了。

一曲歡快的《鈴兒響叮當(dāng)》再一次將晚會推向高潮，伴著同學(xué)們的歡聲笑語和快活的舞蹈，聯(lián)誼會也落下了帷幕，祝愿小樹苗們茁壯成長，新年快樂！

短短的兩個小時活動結(jié)束了，大家仍興致勃勃，意猶未盡?；厥走^去，我們收獲很多，老師們又多了五十七個孩子，而孩子們有了共同的媽媽，有了共同成長的伙伴。審視現(xiàn)在，我們懂得了許多，感恩家人，感恩師長，感恩社會，胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，家中張貼的各類獎狀，讓我們自豪，更讓我們肩上多了一份責(zé)任。展望未來，孩子們像展翅的天使，而我們守望著天使，希望他們飛得更高更遠，飛向更加美好的未來！

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇3

在征得系部的許可之后，我們111052班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將活動的各項情況總結(jié)如下：

一、活動準備：

1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。

3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。

二、活動過程：

1、3月25日上午8時，各宿舍負責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā)，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。

2、到達目的地后，開始組織同學(xué)爬山

3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。

4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。

5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。

三、不足之處：

1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預(yù)算。

2、對返程時間把握不夠準確，造成堵車事件，浪費了同學(xué)大量時間。

3、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉，不及時。

4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。

5、部分同學(xué)集體觀念不強、參與活動不積極。

有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇4

根據(jù)教體局要求，我校圍繞“春節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績?，F(xiàn)我校組織的“春”主題實踐活動總結(jié)如下。

一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色，其春節(jié)、元宵節(jié)文化傳統(tǒng)在此表現(xiàn)出博大精深、獨居特色的特點，如辦年貨、貼春聯(lián)、放鞭炮、登山健身、吃年飯、跑旱船、耍龍燈等，尤其各村的小劇團、扮玩隊更加呈現(xiàn)出鮮活的地域特點。我們圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下工作。

1、尋找經(jīng)典活動。

2、開展公益活動。

3、創(chuàng)編“節(jié)日小報”。

4、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。

二、主要做法。

1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了師生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各包社教師、包社學(xué)生組長、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動落在實處。放假時，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。

3、結(jié)合實際，組織開展志愿服務(wù)活動。

春節(jié)期間，各社區(qū)活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點的志愿服務(wù)活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、提供幫助、進行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護農(nóng)村公共環(huán)境等。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇5

為了落實辛集市教育局關(guān)于開展“干干凈凈迎新春，紅紅火火過大年”

主題活動，xx小學(xué)校長劉玉考制定了一系列的活動方案。

一、讓校園更美麗。

20xx年春節(jié)前夕，劉校長帶領(lǐng)xx小學(xué)的教師再次到學(xué)校，重新布置孩子們的樂園。讓冬日的校園煥發(fā)了勃勃生機。

二、利用網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生及家長宣傳過明年、環(huán)保年

三、號召學(xué)生和長輩一起包餃子、貼春聯(lián)、清掃院落街道感受傳統(tǒng)節(jié)日化。

我校在新春佳節(jié)期間通過強宣傳、重落實“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”行動的開展，讓學(xué)生知道春節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，了解當(dāng)?shù)剡^春節(jié)的習(xí)俗。

四、向長輩拜年、孝敬長輩、和父母一起讀書過明年。

五、走進家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的習(xí)俗、家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)藝術(shù)。

讓學(xué)生走進生活，記錄下自己家鄉(xiāng)春節(jié)的變化，通過家鄉(xiāng)習(xí)俗的變遷，了解社會的發(fā)展和精神明建設(shè)的成果。了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)藝術(shù)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，傳承家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的愿望。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇6

我校按照省文明辦、石家莊市教育局第三屆“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”屆的通知要求，結(jié)合工作實際，積極號召、組織全校學(xué)生在寒假期間開展寒假“春節(jié)感恩行動”實踐活動，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動積極、狠抓落實

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把開展“春節(jié)感恩行動”主題實踐活動作為一項重要任務(wù)。結(jié)合實際，統(tǒng)籌安排，組織開展多種形式的道德實踐活動。引領(lǐng)孩子在家庭，孝敬父母;在學(xué)校，尊敬師長;在社會，奉獻愛心，努力做一個有道德的人。

(1)寒假“春節(jié)感恩行動”實踐活動

實踐活動布置原則：簡便易行、突出實踐、注重實效、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際。

具體內(nèi)容：

1、當(dāng)一天家。幫助父母整理家務(wù)，和父母一起買年貨、搞衛(wèi)生、洗衣物等，除夕當(dāng)天和父母一起包餃子、準備年夜飯。

2、拜一次年。向長輩親朋和鄰居拜一次年、說一句祝福語。

3、做一次小志愿者。幫助社區(qū)、農(nóng)村的空巢、孤寡老人和殘疾人貼對聯(lián)、打掃衛(wèi)生、陪他們聊天等;參加社區(qū)、農(nóng)村組織的衛(wèi)生清潔等活動。

4、參加一次民俗(展覽)活動。與家人一起參與社區(qū)、農(nóng)村組織的節(jié)慶活動，或到博物館、展覽館、圖書館、美術(shù)館、群藝館等場所參觀民俗文化展覽等，接受傳統(tǒng)文化熏陶。

5、網(wǎng)上發(fā)表一篇感言。撰寫網(wǎng)絡(luò)日志、博客或微博，抒發(fā)活動感想，交流活動心得，表達對祖國、親朋好友的祝福。

二、加強宣傳，擴大聲勢

在實踐活動中，學(xué)生根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會，發(fā)表自己的感想。同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。

為了更好的宣傳，我校充分調(diào)動廣播媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報、櫥窗等，開設(shè)“做一個有道德的人--春節(jié)感恩行動”專欄，廣泛宣傳學(xué)生參加活動的收獲、體會，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗，表彰好人好事，推動活動不斷深入。

三、常抓不懈，持之以恒

我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒，以“春節(jié)感恩活動為契機”以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻”為重點，豐富活動內(nèi)容?？傊倚⒁源舜位顒訛槠鯔C，把“做一個有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。如:

1、在家庭，開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，

學(xué)會感恩;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)校，開展"和諧校園"活動。引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié);倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，認真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

3、在社會，開展"愛心奉獻"活動。組織學(xué)生走進敬老院、福利院、為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做"社區(qū)小義工";引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做"文明小使者"。

四、活動的意義與實效

通過開展這次活動，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識;學(xué)會了感恩父母、感恩他人、感恩社會;培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的人生觀、價值觀?？傊敬位顒哟龠M了學(xué)生身心健康發(fā)展，在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響，使學(xué)生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇7

為了提升公司的產(chǎn)品銷量，宣傳品牌，回饋消費者，也為了在新春佳節(jié)即將到來之際，進一步配合我司門店工作的勝利進行，我司開展了xx節(jié)促銷活動。

為了在不同的時間段針對不同的產(chǎn)品進行促銷以達到最佳的促銷效果，此次促銷分為兩個時間段：第一、直營門店鮮肉促銷時間為：x月x日、x日共計2天。第二、其他促銷時間為：x月x日開始促銷，禮品送完即止。針對不同的產(chǎn)品采用的促銷贈品也有所不同。

活動概況

1.直營門店鮮肉促銷

直營門店鮮肉促銷區(qū)域涵蓋了廈門地區(qū)現(xiàn)有的x家直營門店，時間為：x日、x日，共計2天。促銷方式是：凡在我司直營門店購買鮮肉金額xxx元以上即可領(lǐng)取對聯(lián)一幅。分配的對聯(lián)數(shù)量為x幅，并于x月x日全部送至辦事處，各門店具體分配數(shù)量由直營門店根據(jù)實際情況統(tǒng)一安排。

2.直營門店肉制品、豆制品促銷

直營門店肉制品、豆制品促銷門店數(shù)量為x家，促銷時間是從x月x日開始。贈品配送情況：x月x日這一批是派車直接送至門店。從x月x日開始，直營門店未配送完的贈品熱狗腸是按業(yè)務(wù)人員根據(jù)門店實際情況分配數(shù)量然后交給內(nèi)勤開單隨貨送至門店，未配送完的對聯(lián)、玻璃杯、小豬水果叉也是按業(yè)務(wù)員根據(jù)實際情況分配好數(shù)量然后跟車配送至門店。

美食加盟店肉制品、豆制品促銷的門店為已經(jīng)開張的x家門店，促銷時間和直營門店肉制品、豆制品促銷時間一樣，是從x月x日開始。贈品配送情況：x月x日這一批是按門店把贈品都打包在一起然后跟隨豆制品發(fā)貨的車直接送至門店，但有兩家門店由于x月x日未叫貨而未能隨車送至，則在x月x日上午派車第一時間送到。

未配送完贈品除熱狗腸由業(yè)務(wù)人員根據(jù)實際情況向內(nèi)勤開單以外，對聯(lián)、玻璃套杯、小豬水果叉都在x月x日送至辦事處，有辦事處統(tǒng)一安排。

活動的效果

1.進一步提升了門店的銷量。通過購買一定金額公司的鮮肉就可以領(lǐng)取一組禮品（對聯(lián)一幅，紅包六個）或者購買公司的'肉制品和豆制品金額達到一定的量就可以領(lǐng)取相對應(yīng)的禮品來增加單個客戶的購買量及增加門店的客流量，從而提升門店的銷量。

2.進一步宣傳了公司的品牌。通過買贈增加客流量的同時也加大了門店在消費群中的曝光率，增加消費者對公司品牌的好感，而且消費者在家中張貼帶有公司logo和字樣的對聯(lián)，或者在派紅包時用公司的紅包，本來也是對公司品牌的一種宣傳。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇8

心源志愿隊“迎新年走進老人院”活動總結(jié) 為了在春節(jié)來臨之際給孤寡老人送去一片溫暖和精神關(guān)愛，小年前夕1月17號，心源志愿隊組織了“迎新年走進老人院”活動，用我們的愛溫暖老人孤獨的心。當(dāng)日上午9點，隊員們帶著面粉，肉餡等食品來到了乘風(fēng)莊老人院。為全院的50多位老人集體包餃子，并同時帶去了大家精心準備的節(jié)目。

上午隊員們忙碌的身影出現(xiàn)在老人院的各個角落，大廳里立刻充滿了生機。有的布置演出舞臺，有的陪老人們聊天，大部分都挽起衣袖在廚房一展包餃子的手法。和面，搟皮，大家忙的不亦樂乎，雖然餃子形態(tài)各異，但是在隊員們看著都是那么美，聞起來都是那么香，因為這都是大家用心包出來的。

中午，大家沒有休息，有節(jié)目的隊員都在做演出前的最后準備，盡力用最最飽滿的熱情給老人們帶來歡樂。13點30分，兩位美女主持人登場，演出正式開始。院長和社區(qū)主任一番發(fā)自肺腑的講話之后，三位美女隊員帶來了歡樂的歌舞《喜樂年華》，老人們都樂呵呵的跟著節(jié)奏打著拍子。接下來的三句半精彩幽默，隊員搞笑的表演，讓老人們笑的合不攏嘴。趁著老人們的高興勁，帶領(lǐng)爺爺奶奶們來個顛球的小游戲，雖然老人們的行動很緩慢，但是做起游戲來還是很認真的像個孩子。太極劍太極拳表演，一招一式，博得了大爺?shù)呐氖纸泻?。隨著《好人一生平安》的旋律，老人們情不自禁的跟著一起哼唱，此情此景，真是既溫馨又感動。擊鼓傳花的游戲中，接到氣球的老奶奶很激動的感謝老人院讓他

們的晚年生活有依有靠，感謝志愿者給他們帶來如此快樂的節(jié)目，老奶奶80多歲竟然是第一次登臺講話，雖然緊張確是那么可愛，這是我們志愿隊員用自己微薄之力給奶奶創(chuàng)造的舞臺，奶奶留下滿足的笑臉，這也將成為我們永遠的珍藏。而另一位精神矍鑠愛唱歌的奶奶，給我獻上了《小城故事》，《九月九的酒》等經(jīng)典的老歌。一顰一笑間一點都不亞于明星。

老人院里最辛苦的就是護工了，護工們每天辛勤的護理關(guān)愛著每一位老人的，讓老人們不用為生活而擔(dān)心，在這里我們?yōu)樽o工致敬。護工代表的歌曲小聯(lián)唱也使整臺節(jié)目推向了高潮，《北京的金山上》，《大海航行操舵手》，《我們走在大路上》，高亢洪亮的歌聲，仿佛帶領(lǐng)老人們回到了年輕的時代，看著老人們臉上滿足的笑容，我們知道大家還需要更加努力。志愿隊里的新隊員，個個身懷絕技，單口相聲問路，逗的大媽笑不攏嘴，赤壁片段，更是聽的大爺如癡如醉。最后，姝瑤姐和東東的二人轉(zhuǎn)表演，帶動大爺大媽們一起上臺扭起了大秧歌，在歡樂的曲調(diào)，優(yōu)美的舞姿，大爺大媽們幸福滿足的笑臉中結(jié)束了整臺演出，全體志愿隊員一起唱起了精心制作的隊歌《愛是心的源泉》。

活動結(jié)束了，很成功。我們深深感受到，其實老人們是某些領(lǐng)域“專家”、是某種角度的“孩子”、也是值得我們愛護和尊重的“長者”，正像“夕陽無限好說”的那樣，老人們真的很需要我們，我們要用自己的實際行動在老人們的心上開一扇窗，讓社會關(guān)愛的陽光照射進來，讓他們的心靈不再孤寂，始終洋溢著

溫暖。因為我們的心是愛的源泉，我們的愛是老人們?？康母蹫场?這個冬日很冷，可是這里的每一個人感覺都很溫暖。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇9

新年向我們蹣跚走來,大街上開始洋溢的過年的喜慶氣息?！靶履辍币渤闪撕⒆觽冏h論的焦點話題。有的孩子說：“我知道再過一個月就要過年了?！庇械暮⒆诱f：“過年時我又可以穿新衣服了。”有的孩子說：“我還看過舞獅子、扭秧歌、踩高蹺。”過新年是每個孩子共同的期待，因為在過年期間不僅有新衣服穿、有紅包拿還有很多好吃的東西，甚至連平常忙碌的父母都可以不用上班，可以帶著孩子走訪親朋好友，去拜年。

新年的意義當(dāng)然不局限于上面幾種，新年給孩子們一份期待、一份想象、一份喜悅，它也有許多的意義，比如：脆響的爆竹、大紅的春聯(lián)、喜慶的，都蘊含著盎然的春意。中國文化是一條細水長流的河，在與我們每一個人互動的過程中傳遞發(fā)展，也需要每一個人用心體會與維護。

在這個主題活動中主要以中國的為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容引導(dǎo)幼兒與家長一起收集與幼兒生活想關(guān)聯(lián)的，能反映中國文化獨特性的內(nèi)容，包括節(jié)日所衍生的習(xí)俗，以及請幼兒從家中春聯(lián)、燈籠、窗花等各類布置新年的吊飾品，為幼兒創(chuàng)造一個輕松愉快的過年氛圍，借以讓幼兒通過了解春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，加深對民族傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗的了解，體驗傳統(tǒng)民間文化和節(jié)日喜慶的氣氛。使幼兒懂得新的一年里自己又長大了，應(yīng)該更好的學(xué)習(xí)，更能干。

在活動設(shè)計過程中，我們主要從“過年習(xí)俗——年貨一條街——拜年啦”三個環(huán)節(jié)入手，以“過年”為核心，通過談話活動引導(dǎo)幼兒暢談過年體驗，喚起幼兒美好回憶，為活動的進行創(chuàng)造了良好的氛圍;那么，接下來的分組收集活動，則為幼兒提供了交流、討論的空間，開闊幼兒的視野，同時又提高了幼兒發(fā)現(xiàn)問題的能力。我們查找了有關(guān)各國和各民族過年的資料和文化：“年的”、“過年掃塵”“攻炮城”、“、“龜印和龜粿”“美麗的春仔花”等;唱了過年的“圍爐歌”“紅龜粿”??讓幼兒感受新年里人們忙碌的準備而又歡樂氣氛。如：活動“新春游戲—攻炮城”不僅讓幼兒認識的“攻炮城”游戲的由來，還讓幼兒動手制作鞭炮，并帶到戶外體驗“攻炮城”游戲的樂趣，整個場地到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。每個活動相互聯(lián)系每一次的總結(jié)分享都加深了幼兒對新年的認識和了解，也通過欣賞音樂認識年節(jié)的應(yīng)景食物，說吉祥話、學(xué)習(xí)閩南童謠、制作鞭炮、燈籠、窗花等布置活動室環(huán)境以及新年制作、贈送活動進一步為迎接新年做準備;讓每個幼兒都有機會參與活動，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作、分享;最后的“迎新年親子聯(lián)歡會”將活動推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到新年的喜慶氣氛，體驗親人、朋友間的融合、友愛、溫馨的情感氛圍。在區(qū)域活動的材料投放中，我們結(jié)合主題開設(shè)了語言區(qū)：聽十二生肖的故事;美工區(qū)：投放一些橡皮泥、手工紙，做鞭炮、剪窗花;表演區(qū)：投放“喜洋洋”磁帶、鑼、鼓、腰鼓等。同時，我們也鼓勵家長積極參加到這一活動中來，如：向幼兒介紹許多過春節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣等。教育的內(nèi)容來源于生活，生活中的節(jié)日風(fēng)俗是我們教育重要的內(nèi)容來源?！毒V要》中一直強調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗，直接交流，這也是尊重孩子的一個表現(xiàn)：尊重孩子的需要。通過主題活動，使幼兒豐富了知識經(jīng)驗，體驗到民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂，感知到傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇10

隨著學(xué)期末的到來，結(jié)合xx市教育局相關(guān)文件精神，我校開展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動，促進家校合作?，F(xiàn)將各項活動總結(jié)如下：

一、承建家校橋梁，構(gòu)建立體溝通平臺。

1．充分利用短信平臺、微信平臺、校園網(wǎng)、班級QQ群等技術(shù)手段，發(fā)布學(xué)校迎接新年的各項活動，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校各項活動與管理。

2.把《致家長的一封信》送至每一個學(xué)生家長手中。學(xué)校在家長信中將教育局和學(xué)校的教育教學(xué)工作情況及近期安排一并向家長匯報，并印發(fā)回執(zhí)單邀請家長到校參與家長會。

3.向“3+4”班級發(fā)放“xx經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校家長開放日邀請函”，誠邀家長到校參與學(xué)生的課堂、就餐等各項活動，并印發(fā)回執(zhí)單和聽課證。

二、用心做溝通，繼續(xù)堅持萬名教師訪萬家活動。

本學(xué)期由校工會和學(xué)管處共同組織了兩次家訪活動，要求全校教師盡自己最大限度完成全校學(xué)生的走訪工作，讓教師成為學(xué)校的代言人，走進學(xué)生家中，了解學(xué)生和家長的實際需求，與家長談心，與學(xué)生交心，讓學(xué)生-家長-學(xué)校成為學(xué)生健康成長的營養(yǎng)組合體。

三、組織了“青春飛揚，藝滿校園”藝術(shù)節(jié)匯報演出。

20xx年12月31日上午，xx經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校第25屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨第6屆“藏漢一家親”結(jié)對儀式在xx四機文化宮舉行，教育局職教處副調(diào)研員王xx、xx路派出所副所長xx、鎮(zhèn)江路街道副主任xx有限公司總經(jīng)理xx、校務(wù)委員會委員和家長委員會家長代表及全校千余名師生參加了本次活動。此次藝術(shù)節(jié)歷時一月，由全校師生共同參與，260余名同學(xué)獲獎，充分展示了我校藝術(shù)教育的優(yōu)異成果。閉幕式上，28名教師與xx班同學(xué)結(jié)對，成為藏族同學(xué)的阿爸阿媽。藝術(shù)節(jié)閉幕式在溫馨的祝福、滿滿的感動中拉開帷幕。校合唱團、民族舞社團的歌舞；相聲、詩朗誦的一張一弛；老教師與青年教師的傾情演繹；緊密合作企業(yè)與社區(qū)居民的真情支持，使這場文藝演出高潮迭起，讓師生們充分感受到藝術(shù)的魅力。

四、校園迎春特色活動。

1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。

31日下午，xx班的師生們就開始布置自己的教室，學(xué)管處和總務(wù)處為學(xué)生們準備了生日蛋糕和師恩賀卡。20xx年的1月1日，迎著清晨的第一道曙光，與藏族班結(jié)對的領(lǐng)導(dǎo)和老師們來到學(xué)校，與同學(xué)們歡聚一堂，藏族同學(xué)們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。xx市教育局職成處王xx副調(diào)研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與學(xué)生一起聯(lián)歡，營造了師生一家親的濃濃的節(jié)日氛圍。

2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的溫暖。

從20xx年第一屆xx班的到來，今年已是第六個年頭，全校領(lǐng)導(dǎo)和一線教師多次與多名xx班學(xué)生結(jié)對，有多少個節(jié)日沒有與家人過節(jié)已經(jīng)記不清了。今年也不例外，迎新生日聚會結(jié)束后，結(jié)隊老師帶著各家的藏族孩子們從學(xué)校出發(fā)開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物；有的走進3D電影院，感受科技電影的神奇魅力；有的走進博物館，穿越歷史文化的積淀；有的游覽在xx的各國建筑文化群中，體驗“東方瑞士”的內(nèi)涵……漢藏師生的情誼在活動中沉淀著，升華著。新年第一天，在漢族爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，思鄉(xiāng)之情減輕了，感恩之情油然而生。

3、為每一個家庭定制一份《親子對賬單》。

由學(xué)管處、心理輔導(dǎo)室為我校學(xué)生家庭度身定制的《親子對賬單》，根據(jù)中職學(xué)生的心理發(fā)展特點為設(shè)計出發(fā)點，通過由家長和孩子分別填寫個人成長的銘記瞬間，讓學(xué)生感悟父母養(yǎng)育的不易之處，也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對賬單共分家長用表和學(xué)生用表兩部分，分別由家長和學(xué)生獨立填寫后交流彼此的填寫感受，增進親子關(guān)系，改善家庭和諧度。為中職生的家長們提供教育指導(dǎo)。親子對賬單活動得到了廣大家長和班主任的熱烈反饋，有家長打電話說在與孩子的填寫交流時，發(fā)現(xiàn)孩子長大了，懂事了；以前不知如何讓孩子感恩，通過此活動，發(fā)現(xiàn)與我更親近了；孩子主動與我表達愛了，我太感動了！為學(xué)生家長提供好的溝通與教育方法，是我校學(xué)管處下一步著力研究的內(nèi)容，期望通過各種方法，達到家庭和諧的背后推動力，同樣，來自于家庭和諧的學(xué)生會更有利于他的身心健康。

新的一年，xx經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校將繼續(xù)秉著“潤玉致美”的德育教育理念，再接再厲，爭取更大的成績。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇11

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中全會精神，深入貫徹落實習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神，深化中國夢宣傳教育活動，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，根據(jù)有關(guān)要求，我局結(jié)合自身實際在春節(jié)期間認真開展了“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動，引導(dǎo)人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、高度重視，加強組織

一是局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視主題活動的開展，對活動開展作出部署、提出要求，并將具體活動進行任務(wù)分解，落實到人，保證活動實效。二是各股(室)把開展好主題活動作為貫徹落實黨的十九大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式和精神文明建設(shè)的一件大事，進一步加強活動組織落實，促進全局凝聚力，推動工作開展。

二、文化活動豐富多彩

為營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，提高機關(guān)隊伍凝聚力，20xx年xx月xx日，組織全體干部職工開展了20xx年迎新年賀新春聯(lián)歡會?；顒影才帕瞬轮i、唱歌等節(jié)目，中間穿插游戲互動環(huán)節(jié)，整個聯(lián)歡會氣氛活躍、熱鬧歡快。此次活動讓全體人員在歡樂中體會到濃濃的年味，感受到了集體溫暖，收獲了快樂，豐富了節(jié)日文化生活。

三、走訪慰問送溫暖

慰問困難群眾、困難黨員，在新春佳節(jié)即將來臨之際，20xx年xx月xx日(農(nóng)歷xx月xx)，我局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)數(shù)名干部代表到xx鎮(zhèn)山城村對2名困難群眾和3名困難黨員進行走訪慰問活動，送去大米、花生油和紅包，給他們送上新春的祝福和誠摯的問候。領(lǐng)導(dǎo)和干部代表門與困難群眾和困難黨員促膝交談，噓寒問暖，祝賀新春，感謝他們關(guān)心環(huán)保的工作，支持環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，并詳細了解他們的生活、身體狀況，衷心祝愿他們身體健康、生活愉快。他們對我局20xx年取得的顯著成績感到分外自豪和欣慰，對我局給予的關(guān)心和照顧表示衷心感謝，并祝愿環(huán)保的未來取得更加輝煌的成績。

此次開展“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”主題文化活動，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，讓人們感受傳統(tǒng)文化獨特魅力，營造了尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,傳遞了社會大家庭的溫暖，積極推進了全局社會主義精神文明建設(shè)。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇12

xx縣總工會《關(guān)于開展20xx年春節(jié)送溫暖活動的通知》要求，在醫(yī)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，我院采取多種形式，認真開展了20xx年春節(jié)送溫暖活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署

開展好20xx年春節(jié)送溫暖慰問活動，對于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，進一步密切黨群關(guān)系，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系和建設(shè)和諧社會都具有重要意義，是深入貫徹落實黨的十七屆五中全會和縣委十屆五次會議精神的重要舉措，是積極協(xié)助黨委、政府落實各項保障和改善民生的重要政策措施。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視春節(jié)送溫暖活動，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)召開會議，專門對春節(jié)期間送溫暖活動進行了布置，做到了思想統(tǒng)一、要求明確、任務(wù)落實。

二、 精心組織，形式多樣

根據(jù)沭陽縣總工會《關(guān)于開展20xx年春節(jié)送溫暖活動的通知》要求，我院領(lǐng)導(dǎo)召開了專門會議，為開展的系列活動作了具體布置和安排，要求做好相應(yīng)的準備工作，務(wù)必落實慰問活動。一是愛心到病房。在春節(jié)來臨之際，醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工會主席一行來到住院病房看望、慰問病人，為肝癌、白血病、尿毒癥等因病致貧的困難病人送去春節(jié)慰問金，祝愿他們過一個祥和溫暖的春節(jié)。另外，在初一早晨，醫(yī)院還為因病不能回家過春節(jié)的住院病人每床位準備了兩份熱氣騰騰的餃子，讓他們在住院的時候仍能感受到春節(jié)的喜慶祥和。二是針對全院職工及時足額發(fā)放過節(jié)費500元。三是撥出春節(jié)慰問專款，對除夕及大年初一的值班人員，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做了相應(yīng)的安排，除夕晚上、初一早晨領(lǐng)導(dǎo)準備進行慰問活動，慰問到每一個科室、每一個個人，為辛苦了一年的他們送上慰問金及新年祝福的話語，除夕、初一還為值班人員準備了熱氣騰騰的餃子，在喜慶中迎接春節(jié)的到來。四是春節(jié)前對本院外地職工進行一次摸底排查統(tǒng)計活動，為因種種原因不能回家過春節(jié)的外地職工準備了豐盛的年夜飯，安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作陪。五是春節(jié)前對我院的先進科室、先進個人、先進衛(wèi)生工作者及有突出貢獻的科室進行了一系列慰問、表彰活動，并給予表彰、慰問金。六是為豐富活躍醫(yī)院廣大職工的文化生活，醫(yī)院工會在春節(jié)前舉行了喜聞樂見的文體活動，如沭陽縣中心醫(yī)院首屆“放心杯”象棋、摜蛋大賽。

春節(jié)期間送溫暖活動已列入我院工會一項日常工作，通過送溫暖活動，我院衛(wèi)生行業(yè)形象得到了提升，醫(yī)患關(guān)系進一步和諧!通過送溫暖活動，積極發(fā)揮醫(yī)院工會的凝集作用，把送溫暖活動工作目標落在實處。通過送溫暖活動，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、工會還注意傾聽職工群眾的呼聲，進一步摸清了廣大職工的具體困難和存在的一些實際問題，并將在今后工作中加以認真、區(qū)別對待，予以盡力解決。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇13

為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使全村人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的節(jié)日，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我村在春節(jié)期間，充分利用農(nóng)村文體設(shè)施、文化活動室開展了群眾新春文體聯(lián)歡活動。

活動內(nèi)容包括：籃球比賽、乒乓球比賽，象棋比賽。

內(nèi)容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農(nóng)民群眾享受了文體聯(lián)歡的樂趣，增加了節(jié)日的氛圍，同時也讓廣大農(nóng)民群眾相互交流、訪友、談天論地，討論春耕生產(chǎn)得到了一個好平臺。我村黨總支、村委會于初二舉行了20XX年春節(jié)文體活動，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

村黨總支、村委會高度重視春節(jié)期間群眾文化活動，村黨支部書記就此項工作作出重要指示。我村所有黨員同志及村委會成員按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，為群眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。

二、活動基本情況

20XX年正月初二當(dāng)天，我村小學(xué)籃球場內(nèi)外人山人海。首先是歡迎各參賽人員入場，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規(guī)則，然后開始了激動人心的比賽。活動過程中，乒乓球，籃球以及象棋參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻。比賽搞循環(huán)賽，最后決出冠軍，村委會干部和年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現(xiàn)，博得了觀眾陣陣掌聲。

精彩賽事的背后還有更多的感動，如籃球參賽各方擰成一股繩、心往一處想、勁往一處使，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，場面熱鬧非凡，群眾異常興奮。比賽結(jié)束后進行了本次文體活動的頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

三、活動體會

通過20XX年春節(jié)文體活動的開展，我村支兩委積極思考，總結(jié)了以下銘心的體會：

1、上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是農(nóng)村體育文化運動發(fā)展的有力保障。

我村今年的活動群眾參與積極性較高，人數(shù)較多，最重要的一條是上級領(lǐng)導(dǎo)給我們撐腰鼓勁，讓我們決心更大、信心更足，看到了更好的前景與希望，形成了強大凝聚力。

2、廣大群眾的參與是農(nóng)村體育文化運動持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。

春節(jié)體育文化活動，激活了我村全體村民對群體活動的盼望與向往之心，走到每家每戶，都有人提醒我們要把今年的活動搞得更好一點。

3、發(fā)展體育文化運動是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分。

發(fā)展農(nóng)村體育文化運動直接促進了鄉(xiāng)風(fēng)文明，極大豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活，提高了大家的身體素質(zhì)、思想境界和生活質(zhì)量，為建設(shè)文明、和諧的社會主義新農(nóng)村做出了積極貢獻。前些年，許多村民春節(jié)期間閑暇無事，往往喜歡把一年來的勞動成果在牌桌“再分配”一次，引發(fā)了很多糾紛。通過今年春節(jié)文體活動的開展，我村慢慢遠離牌桌的人越來越多。

4、傾聽群眾呼聲是農(nóng)村體育文化運動與時俱進的根本動力。我們一定要樹立一個理念，即“沒有農(nóng)民參與的健身不是全民健康，沒有全民健康不是全面小康，更談不上什么社會主義新農(nóng)村建設(shè)?！?/p>

5、抓好一點，推進一片。我們有上進之心，一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取下次組織開展得更好。我們深信，只要不斷努力，農(nóng)村體育文化事業(yè)將更加繁榮壯大。

四、下步打算

1、進一步完善村級體育文化設(shè)施建設(shè)，擴展活動空間，爭取有更多活動項目能夠找到開展場地。比如：歌詠比賽、舞蹈比賽、拔河比賽等。

2、積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視、多方部門支持，盡力解決村級民族體育文化事業(yè)發(fā)展中的人力、財力、物力緊缺問題。提高廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。

3、充分發(fā)動群眾自覺參與，深入挖掘地方體育文化資源，積極推動地方體育文化事業(yè)往民族特色方向發(fā)展。與時俱進，不斷創(chuàng)新，努力提升水平，將活動不斷拓展到多個節(jié)慶領(lǐng)域。

4、通過比賽，充分發(fā)揮村民的凝聚力和向心力，積極宣傳黨和國家的法律法規(guī)，大力弘揚民族民間文化，展示文明成果，促進社會和諧，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

綜上所述，站在新的歷史起跑線上，我們決心并深信在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)統(tǒng)籌下，我村今后的體育文化事業(yè)一定發(fā)展得更具時代意義和民族特色!

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇14

今年年初按照師大黨委要求結(jié)合我校實際情況，為了進一步做好惠民工程工作，附屬藝校專門召開由各部門負責(zé)人和具體負責(zé)該項工作同志參加的會議。會上總結(jié)了去年我校惠民工作取得的成果，進一步強調(diào)了惠民工作的重要意義，并根據(jù)我校實際情況，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，利用現(xiàn)有條件，制定了一系列本年度惠民工程活動安排，力求把惠民工作落實到實處，取得更大的成果。

今年我們按照師大黨委的布置完成了年初分配的培訓(xùn)任務(wù)。全年演出8場，受眾人數(shù)達3000余人，培訓(xùn)課時64個，直接培訓(xùn)學(xué)員700多人次。

讓藝術(shù)走進百姓

我們附屬藝校在藝術(shù)惠民活動中開了舞蹈課。由我們提供教室，選派了優(yōu)秀的青年舞蹈教師，請市民到學(xué)校來上課。讓“天價”的藝術(shù)培訓(xùn)回歸社會公益，讓“殿堂”的高雅藝術(shù)貼近百姓。我校青年教師于丹家住城市的南部，每到周末都要倒上好幾遍公交車，早早的來到學(xué)校，做好上課前的準備工作，上課時還怕一個人做示范學(xué)員們看不清，掌握不好，就又找了她的幾個學(xué)生分別站在學(xué)員當(dāng)中給做示范。熱愛舞蹈的市民大多都是退休的中老年婦女，她們沒有多少舞蹈的基礎(chǔ)，于丹老師就耐心細致，不厭其煩的教授她們舞蹈的基本功，教授她們民族舞蹈的身段、步法，炎炎的夏日她還身體力行，親自做示范，手把手教授她們，一堂課下來滿身都是汗，練功服都要濕透了。老師的辛勤付出深深的感動了前來學(xué)習(xí)的市民學(xué)員，紛紛表示感謝我們黨的好政策，使他們這些年過半百的人又能走進大學(xué)，走進藝術(shù)的殿堂。

讓藝術(shù)走進社區(qū)

今年我們在藝術(shù)惠民工作中，還開設(shè)了合唱課。有我們聲樂教學(xué)部的副主任朱紅男老師親自授課，由鋼琴老師趙成海負責(zé)彈伴奏。每周都到要深入到社區(qū)為秋韻合唱團教授合唱，教授演唱技巧，幫助他們排練合唱，得到了合唱團學(xué)員的高度評價。

從今年夏天開始，為了發(fā)揮我校京劇教學(xué)的優(yōu)勢，在我們學(xué)校副校長崔立剛的的帶領(lǐng)下，深入基層，前往民間創(chuàng)辦的北市場京劇團，為劇團的京劇愛好者們排練京劇。副校長崔立剛同志利用休息時間，到劇團指導(dǎo)票友們排練，耐心細致的給他們說戲，一招一式示范，還親自教授業(yè)余演員們化妝帶領(lǐng)我校的京劇老師和學(xué)生與票友同臺演出，言傳身教，得到了劇團演員們的衷心感謝也得到了廣大觀眾的熱烈歡迎。演員們紛紛表示：能夠得到專業(yè)老師認真、熱情的指導(dǎo)，使我們不用花錢，不用去學(xué)校就得到了京劇藝術(shù)的真?zhèn)?，真是要感謝沈師大附屬藝校的老師們，感謝黨的藝術(shù)惠民工程帶給市民的實惠。

藝術(shù)惠民工程，對于市民來說不僅僅學(xué)到了藝術(shù)專業(yè)知識，同時也提高了市民的藝術(shù)品位和審美意識，使他們懂得了如何欣賞藝術(shù)，鑒賞藝術(shù)。既是保障群眾文化權(quán)益的民生工程，也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，提升全民素質(zhì)、匯聚和諧力量、提高文化對經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻率的振興工程。藝術(shù)惠民工程不僅促進了沈陽市的文化大發(fā)展大繁榮，也促進了社會的穩(wěn)定與和諧。

新春佳節(jié)活動總結(jié) 篇15

在20_年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實《_市_區(qū)局“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動方案》通知精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，學(xué)校政教處根據(jù)城區(qū)教育局活動方案，積極準備，制定好適合自己本校的活動方案，認真布置，落實到實處?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。

一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”

結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結(jié)合寒假，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，三年級和五年級學(xué)生制作“節(jié)日小報”，各班級評選優(yōu)秀作品上交政教處并表揚。

2.開展勞動教育活動

在節(jié)假日期間學(xué)生每天為家庭做力所能及的家務(wù)勞動，在親身實踐中養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在確保安全的前提下，孩子們參與力所能及的社區(qū)公益活動，在活動中培養(yǎng)社會責(zé)任感。

3.開展春節(jié)民俗活動

在節(jié)假日期間積極參與民俗活動，搜集民風(fēng)民俗知識，在春節(jié)和元宵節(jié)期間貼春聯(lián)或，包餃子和湯圓，猜燈謎，向長輩、同學(xué)、朋友拜年。

4.開展文體活動。

①在節(jié)假日期間讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的書籍，享受讀書的樂趣，了解中華文化，進而養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣。

②在節(jié)假日期間根據(jù)個人實際情況，“每天健康鍛煉一小時”，進行形式多樣的健身游戲活動，養(yǎng)成每天鍛煉身體的好習(xí)慣。

③在節(jié)假日期間創(chuàng)編“節(jié)日小報”、積極參與“文明小博客”活動，豐富未成年人的精神生活。