小學(xué)六年級第五單元作文

小學(xué)六年級第五單元作文十二篇。

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小學(xué)六年級第五單元作文(篇1)

“?。　彪S著著我的尖叫聲，我醒來了，這是哪兒？

我望向四周，哇！好高級??！機(jī)器保姆，機(jī)器動(dòng)物，超大屏觸摸電腦！這么高級，這不會是將來世界吧？在問了N個(gè)人后得知這里是20xx年！

“咕，咕，咕?！蔽业亩亲?了。為了讓我的。肚子不再“開口說話”。我打算去商場買點(diǎn)吃的。我走到了馬路上，看見一個(gè)超萌的小姑娘，我上前拉住她的手，哇！她的手如何那樣涼？她不會也是機(jī)器人吧？“小朋友，你也是機(jī)器人嗎？”我好奇的問道。那個(gè)小姑娘白了我一眼說：“你是火星來的嗎？這里的人都是機(jī)器人?！毙」媚镎f完就走了。留下我一個(gè)人在那里發(fā)呆，瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X。

算了，我還是去找吃的安慰下我的肚子吧，在這么發(fā)達(dá)的地方一定，可能機(jī)器人也吃飯呢！于是我又去問了N個(gè)好心人后，才知曉商場的具體地方。進(jìn)了商場果然有賣菜，哈哈，幸好我跟老媽學(xué)過做飯，我是餓不死了！在付錢時(shí)，我想起一件特別要緊的事情，我！沒！錢！??！真想仰天長嘯五分鐘！唉—我無奈的走回了我將來的家，我叫來我的機(jī)器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時(shí)小玩了會電腦。保姆來了，我看了看她做的飯，哇！那叫一個(gè)“色香味俱全”機(jī)油加上零件。??！受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現(xiàn)實(shí)日常。

還是自己家好啊，將來世界好危險(xiǎn)，也好美！

小學(xué)六年級第五單元作文(篇2)

秋風(fēng)吹過，落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，這種心情令人想起什么？是秋千、是花園、是浪漫，你們錯(cuò)了這種場景讓我想起我和一位久別的朋友之間發(fā)生的事。

他叫林圓，高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛下面長著一雙能說會唱的嘴。因?yàn)樗揖妥≡谖壹覍γ?，所以我和他互幫互助非常要好的朋友。有一次我和他因?yàn)橐患∈鲁臣芰耍车奶旎璧匕?。我罵了一句：“你欠我的錢為什么不還我，你是個(gè)小烏龜”我氣沖沖地說。他也毫不示弱罵了一句：“那錢是你撿到的，而且那錢是我丟的我憑什么要還你?”“龍虎斗”之后我的媽媽來評論“林圓既然你欠他的錢就因該還給他，王禎哲那錢既然是他的那就不用要了”。媽媽說：“你們把這兩句話連在一起是什么意思嗎？好好想想回答我?！蔽覀円粫r(shí)懵了，冥思苦想后一時(shí)沒敢回答，兩人對視一會后異口同聲地回答?！斑@錢是他的而你撿到又借給他，這不等于沒借沒還嗎，”反正道理我都告訴你們了，要不要和好那就由你們自己考慮了。說完媽媽就走了?！靶瞧谔煜挛?7:00到小區(qū)大樹后等我”，林圓說，“我也等你”。雖然我對他說了“我也等你”但我對他依然很憎恨，幾乎是咬著牙齦蹦出的哪幾個(gè)字。我拿著戒尺早早在大樹后等著他，我突然感覺到肩膀被人拍了一下，我正準(zhǔn)備打他,，他卻用手?jǐn)r住了我，用溫和的語氣對我說：“讓我們和從前一樣好嗎？”我紅著臉說：“好的”。讓過去的不愉快事情就讓他過去吧，今天我們和好吧?？粗\懇的眼神，我真的感覺到很慚愧。

又是一年的秋天，不知不覺讓我再次想起了這件事情?？粗h飛的落葉，我認(rèn)識到好朋友一定要互相包容啊，千萬不要像我這樣抱著狹隘的思想看別人。等到最后慚愧的是自己。

小學(xué)六年級第五單元作文(篇3)

話說蟠桃會上玉帝天心大悅，準(zhǔn)各路神仙回鄉(xiāng)省親。

這下可樂壞了豬八戒，他腳踏祥云回到了高老莊， 剛要叩門，又一想：不行，高小姐見了我這副尊容還 不……變成周潤發(fā)的模樣？也不行，一高興喝醉了酒還 得現(xiàn)原形。怎么辦呢？忽然，他看見大門旁邊貼著一張 廣告：“00美容院大變活人，讓你賽過劉德華氣死周潤 發(fā)，醫(yī)疔費(fèi)只收一百元?！惫≌姹阋?。“正愁沒有招， 天上掉下個(gè)年豆包！”(一高興把趙本山的臺詞念出來 了。)一把撕下了廣告，甩著大袖子樂顛顛地去找美容 院了。

一連走了幾家美容院都嫌貴，最后在豬肉市場旁 邊找了 一家，一進(jìn)門，老板十分熱情地接待了他：“哎呀 呀！這不是天蓬元帥嗎？歡迎歡迎！”“俺老豬來你這整 容?！薄疤炫钤獛泚砦以?，四壁生輝，打五折啦?！焙猛?！帶來的銀子用不了，夠給高小姐下聘禮的了 豬八戒樂得 呀直扭東北大秧歌，爽快地把錢交上了！

美容師請豬八戒坐下，圍著豬八戒轉(zhuǎn)了兩圈說： “先去毛，后手術(shù)。脫衣服吧?！闭f著拿出一根大粗繩子， 把豬八戒捆在大長板凳上。提來一大桶熱水，嘩啦啦倒 在豬八戒身上，燙得豬八戒一下掙開繩子跳起來：“這 哪是美容院？這不是屠宰場嗎？不做了 ！不做了 ！”美容 師黑著臉說：“不做不退錢?！必i八戒看著那剛交出的銀子，真心疼，又一想，為了高小姐，只好忍著吧。接著，美容師拿出一把一尺多長的“手術(shù)刀”?！鞍?！這不是殺豬 刀嗎？”“刷，刷”，毛是刮光了，可豬八成疼得昏死過去 了。美容師還算有點(diǎn)兒“良心”，給他補(bǔ)打一針麻醉劑， 繼續(xù)處理耳朵和鼻子。

疼得死去活來多少次不說了，各種叫不上名的消炎 藥、止疼藥用了 一大箱，掏空了豬八戒所有的積蓄，連那件僧袍都給扣下了。

總算出了美容院，豬八戒剛走上大街，人們一見他 嚇得落荒而逃哭爹喊娘，怎么回事呀？豬八戒走到鏡子 前一照，天哪，哪來的妖怪這等丑陋？嚇?biāo)廊肆恕＿€去什 么高老莊，高小姐不嚇?biāo)啦殴至ā＿€是返回天庭吧。

剛到南天門，就被守門武士給攔住了 ：“何方妖怪 競敢擅闖天庭？找死！”掄槍就剌?！笆俏?！是我！”豬八戒怎么解釋也沒人聽，一陣亂耙招架逃出重圍。去哪?。?上陰曹吧，那里丑鬼多，也許還混得過去。他一頭扎下幽冥界。

“媽呀！妖怪！”嚇得小鬼四處逃竄，閻王躲在桌案 底下嚇得篩了糠.八戒一見上天無路入地?zé)o門，氣得一 跺腳返回了人間，一釘耙砸碎了“00美容院”的牌匾， 將其以“無證經(jīng)營非法行醫(yī)，造成嚴(yán)重后果罪”告上了法庭。

欲知后亊如何，請聽下回分解。

小學(xué)六年級第五單元作文(篇4)

一雙小小的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長在眼睛上，鼻子下面，嵌著一張大嘴，薄薄的嘴唇上長著一個(gè)“吃痦”，這就是我的朋友——韓蓄。她一看起書來就沒完沒了，真讓人受不了。所以，我常叫她“小書蟲”。

想起上學(xué)期的一個(gè)午休，老師發(fā)下了我們心愛的《中國校園文學(xué)》，草草地翻了翻，覺得很沒意思，又看了看一旁的韓蓄，還在認(rèn)真看著。她在看什么呢？這么專心，我心里想?？戳丝此臅?，我也翻到了那頁，仔細(xì)看了看，改變了對這本書的印象。

下課鈴打響了，我很想出去玩，可韓蓄還在專心看著，心想：怎么還在看呀！看書多無聊。我看著那些密密麻麻的字就頭暈，她可真行。我大聲叫道：“韓蓄，咱們出去玩吧！”見她不理我，我又叫道：“‘小書蟲’咱們出去玩吧！”她這才答應(yīng)道：“噓——我正看到關(guān)鍵呢！”我發(fā)火了，搶走了她手里的書，就往外跑，回頭一看，只見韓蓄在后面張牙舞爪的叫道：“把書還給我，把書還給我，”平時(shí)一向文靜的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命。我拿她沒辦法，只好把書還給了她。上課了，我匆忙回到教室，第一眼就看見了坐在那里看書的韓蓄。這就是她的優(yōu)點(diǎn)吧，她在我們班學(xué)習(xí)可是一流的好，這一定是她愛看書的原因。

回到家，我仔細(xì)的看了看這本《中國校園文學(xué)》發(fā)現(xiàn)看書的確是一種樂趣，從此，我不是那個(gè)只會瘋玩的我了。也變成了一個(gè)“小書蟲”。

哈哈，這就是我那個(gè)好朋友一—“小書蟲”韓蓄。

小學(xué)六年級第五單元作文(篇5)

四年級，你好！我與三年級告別了，又迎來了你這個(gè)新朋友。在，我認(rèn)識了我們的新語文老師——王靜；新英語老師——原老師；也認(rèn)識了新同學(xué)——?jiǎng)⑼O鵬翔、陳瑞陽。課上我們能夠認(rèn)真聽講，下課也變得津津有味，有下五子棋的，有下象棋的，還有默默讀書的……

xx年了，我的努力和堅(jiān)持您一定看到了：幼兒園時(shí)就是一個(gè)好孩子，小學(xué)1、2年級，鉛筆字競賽都是一等獎(jiǎng)。三年級參加學(xué)校的美術(shù)班，兩個(gè)美術(shù)作品各獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。四年級參加學(xué)校書法班，書法作品二等獎(jiǎng)，作文比賽獲得二等獎(jiǎng)，兩次數(shù)學(xué)競賽都二等獎(jiǎng)。五年級書法作品在六一兒童節(jié)展覽了，獲得了三等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)。

時(shí)光飛逝，歲月無痕。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名五年級的學(xué)生了?；貞浲?，發(fā)現(xiàn)我曾有許多夢想，但是都在成長過程中被淘汰掉了。

第一個(gè)美是因?yàn)槟銓懽魑木褪窃谡務(wù)撃愕娜饲槭拦?，只有你的?jīng)驗(yàn)足了，才不會被欺辱。所以，總言而之，第一個(gè)美的總意思就是多寫作文可以讓人生更加光彩，閃亮。

六年級狀物作文題目：迷人的水仙花。關(guān)于水仙花的狀物作文怎么寫？這篇六年級狀物作文800字的迷人的水仙花的狀物小練筆希望能夠提供一些寫作技巧的指導(dǎo)。

小學(xué)六年級第五單元作文(篇6)

這魅力無窮的南海灘真的是一幅神奇美妙的畫卷啊！這是我第一次去看海，你看我的童年生活是多么的精彩??！可夏日底下把游泳圈當(dāng)作小船的傻事，我也不會再做了。因?yàn)?，我已?jīng)長大了，少年時(shí)代即將到來。但是，我在寫這篇作文時(shí)，這件事，重臨于我的心頭。

那時(shí)我讀小學(xué)四年級，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說笑?，F(xiàn)在想來，那個(gè)時(shí)候，那些說笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時(shí)候，我感覺世上好像只有我一個(gè)人。

還有，你的夢想從二年級開始就是歌手，而最近小和（化名）總是拿著你和他的夢想一樣來說你。但你卻沒有還手之力，只能像一只小螞蟻一樣任由她宰割。

尊敬的葉老先生：您好！最近我讀了您寫的作品——《爬山虎的腳》。發(fā)現(xiàn)您寫作的時(shí)候移步換景，仔細(xì)觀察，讓人讀起來饒有興趣。您運(yùn)用詞語恰到好處，句子優(yōu)美、生動(dòng)。我還讀過您的許多作品，發(fā)現(xiàn)您寫作的時(shí)候，感受嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。在近些時(shí)間，我又讀了著名作家肖復(fù)興的作品——《那片綠綠的爬山虎》，發(fā)現(xiàn)他的作文是您幫他批改的，覺得您批改作文態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，做人真誠質(zhì)樸、平易近人。這時(shí)我想起了您的一句話：“作家就是這樣做的，作家的作品就是這樣寫的?！庇浀媒o我回信喲！祝身體健康

小學(xué)六年級第五單元作文(篇7)

我玩過“牽牛入酒瓶”的游戲，也品嘗了一回舌頭 進(jìn)瓶的滋味兒。這是怎么回事呢？你聽了 一定會開懷大 笑的，不過不許告訴別人，我會害羞的哦！

記得一天傍晚，我和老爸老媽正津津有味地欣賞 著電視節(jié)目。突然，媽媽悄悄地遞給我一瓶果汁，我樂 壞了。為了獨(dú)自享用，我把瓶子塞進(jìn)襯衣里，閃回房中 品味、打開瓶蓋，一股美妙的味兒撲鼻而來，我徹底陶醉了。我急忙仰起頭，拿起瓶子就“咕嚕咭?！钡睾葌€(gè)痛 快。一會兒工夫，瓶子就見底了，但我卻還覺得不過癮，我搖了搖瓶子，只見瓶底濕漉漉的。我想，這么好喝的飲料，浪費(fèi)了怪可惜的，我要把它“打掃”干凈。

于是，我又仰起頭。試著把舌頭伸進(jìn)瓶內(nèi)舔一舔。 豈料不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，舌頭一伸就溜進(jìn)瓶子里去了。我趁 機(jī)一吸，想把瓶底那一丁點(diǎn)兒果汁一 口氣吸干凈，免得 再花力氣。這一吸不要緊，舌頭被緊緊地吸進(jìn)了瓶子 里，話也說不出來了。長長的“舌頭”掛在胸前，多難看。 怎么辦？我使勁地?fù)u擺著瓶子，舌頭好似要被連根拔 起，麻痛麻痛的；用力拉瓶子，整個(gè)嘴巴好像要破開似 的，痛得要命、總之，不管我如何“發(fā)功施法”，都無濟(jì)于亊，舌頭還是被緊緊地卡在瓶口。我急得似熱鍋上的螞 蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忍不住哇的一聲哭了。

媽媽聽見了哭聲，急匆匆跑進(jìn)屋里。地看著舌瓶相 連，也束手無策，只得請爸爸前來援助。爸爸一進(jìn)來就 說：“立琪，你怎么變成長舌婦了？”“趕快把舌頭弄出 來，別說三道四了?！毙募比绶俚膵寢屧谝慌源叽?。“把 瓶子拉下來不就成了嗎?！卑职诌呎f邊伸手來拉瓶子。 我連忙擺了擺手，示意這樣不行。這時(shí)，爸爸從工具箱 里拿來鐵錘，他把我拉到飯桌旁，把瓶子按在桌上一 砸，嘭的一聲，瓶子變得粉身碎骨了，我的舌頭終于解 放了，我撫摸著嘴巴笑了?！岸际且?yàn)樨澇圆疟豢ㄗ∩?頭，笑話，笑話！”弟弟沒喝到果汁，站出來一針見血地抨擊我。我聽了，不好意思地低下了頭。爸媽看著我被 急得紅彤彤的臉蛋，聽著弟弟打趣的話語，捧著肚子笑 得都直不起腰來了。

每每想起舌頭進(jìn)瓶這件事，我郝會提醒自己：貪吃 使不得！

小學(xué)六年級第五單元作文(篇8)

快樂、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，我的一天就是由這些拼接成的，一件事就是一個(gè)碎片，當(dāng)它們串聯(lián)在一起的時(shí)候，我那與眾不同的一天就出現(xiàn)了?？鞓酚哪瑺恐謥戆?天亮了，迷糊中的我因?yàn)樯?，身體仍有些疲憊不堪，今天不知道情況怎么樣呢我抱著疼痛的肚子躺在床上說著。時(shí)間催著我起來，不過，等我慢慢悠悠的起來后，我卻請假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧!此時(shí)窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調(diào)上有個(gè)鳥巢，鳥巢中坐著一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥巢快樂的感覺在心里油然而生，看來我要多了一個(gè)好朋友。悲傷冒出來一想到好朋友，我有些悲傷，想起來昨天的那些話：昕玥，她總是說你壞話，你也知道的，為什么還對她那么好她總是做一些讓別人討厭你的事;有人丟東西她總是

小學(xué)六年級第五單元作文(篇9)

我從小喜歡書，有時(shí)到了走火入魔的程度，天天和它形影不離。

小時(shí)候，我還不識字，爸爸媽媽就會讓我看美麗的繪本，給我講故事?！缎〖t帽》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》都是我最常聽的。每當(dāng)睡覺前聽好一個(gè)故事時(shí)，我總會拍起手來說：“再來一個(gè)，再來一個(gè)！”后來，我漸漸長大，也越來越少聽到爸爸媽媽講故事了。因?yàn)槲視J(rèn)字了，開始自己讀書了。

我覺得書有一種特別的魔力，總是把我吸引到它的世界中去。我很愛書，郊游時(shí)夾一本書，去同學(xué)家玩帶本書，就連上廁所也會拿本書去。

記得那一天，媽媽臨時(shí)有事情出去，出門前囑咐我道：“家里的排骨馬上就好了，再過10分鐘把火關(guān)好?！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鹆艘痪洌骸班蓿懒??！眿寢屢蛔?，我就捧起書，津津有味地讀了起來，早就把媽媽交代我的事拋到了九霄云外去了。我仿佛和西頓一起來到了野生動(dòng)物的世界，看到了老烏鴉銀斑在手把手地教著小烏鴉如何躲避敵人的襲擊，看到了機(jī)靈的小烏鴉把聰明的小狐貍攪得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。正當(dāng)我看到一只角鸮向老烏鴉銀斑沖過來時(shí)，突然聽到“吱扭”一聲，門開了。這聲巨響，猛地把我從虛幻的世界中拉了回來。

媽媽回來了，問道：“如一，排骨怎么樣了？”我才猛然想起媽媽叮囑我的話，一個(gè)箭步?jīng)_向廚房，關(guān)掉了我……

我喜歡書，因?yàn)闀俏业闹汉糜?，也是一處我隨時(shí)想去就去的“寶地”。

小學(xué)六年級第五單元作文(篇10)

在非常多年將來，地球上的人愈來愈多，大家產(chǎn)生的垃圾也愈來愈多，很多地方都變成了垃圾場、垃圾山。為了處置這部分垃圾，科學(xué)家創(chuàng)造了一種專門吃垃圾的機(jī)器人。

這種機(jī)器人外形跟人非常相像，它能走路、說話，還會吃東西。它吃的東西就是人類扔掉的廢物、垃圾。

這種機(jī)器人的外殼是用特殊材料制作的，不會臟，不會生銹，也不會因摩擦而受損。它會自動(dòng)找垃圾，它有一雙特別大的雙眼，會閃光，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，它的雙眼就會閃光。然后飛速出擊，非?？炀桶牙幹玫簟?/p>

它的肚子是一個(gè)特殊的工廠，這個(gè)工廠有哪些用途就是處置垃圾。并且把垃圾轉(zhuǎn)化成電能。轉(zhuǎn)化出來的電能儲藏在一個(gè)專門的卡里，供機(jī)器人的運(yùn)轉(zhuǎn)用。因此，這種機(jī)器人不需要充電。這種機(jī)器人非常多，只須是有垃圾的地方，就會看見它的身影。

有了它之后，地球上再也看不見垃圾了，到處都變得干干凈凈的了。連蚊子、蒼蠅也不見了?？諝庖沧兊酶裢馇逅?。

你看，有了這種機(jī)器人多便捷?。?/p>

小學(xué)六年級第五單元作文(篇11)

我們路上經(jīng)常會看見很多垃圾，那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>

我發(fā)明了一種收垃圾的機(jī)器人。它和現(xiàn)在的機(jī)器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時(shí)，它胸口上的蓋子會自動(dòng)打開，等人把垃圾扔進(jìn)去后，蓋子又會自動(dòng)合上，而且在它的頭上還有太陽能光板。

這種機(jī)器人有很多好處。它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處?？矗粋€(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來到他的身邊，打開胸口的蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去，蓋子又合上了，接著機(jī)器人就開走了。

不用裝電池。白天，機(jī)器人吸收陽光，一半變成動(dòng)力，另一半留到晚上用。到了晚上，機(jī)器人開始使用白天留的陽光，而且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。

壞了不會耽誤工作。有機(jī)器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自己來到工廠，會有機(jī)器幫忙修理，同時(shí)也會派一些新的機(jī)器人去工作，這樣機(jī)器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發(fā)送消息，工廠會派一些機(jī)器把它運(yùn)回來修。

這時(shí)，大家肯定會問：如果垃圾裝滿了怎么辦?當(dāng)垃圾裝滿時(shí)，機(jī)器人會來到不同的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。

這就是我發(fā)明的垃圾機(jī)器人，希望很快就能被廣泛應(yīng)用。

小學(xué)六年級第五單元作文(篇12)

雨中飄揚(yáng)的不僅僅是雨滴，還有父愛。

我記得上周四下午，離放學(xué)還有五分鐘。突然刮起了大風(fēng)。因?yàn)榇巴獾臉渲﹂L得很長，被強(qiáng)風(fēng)吹動(dòng)，不停地敲打著窗戶，就像一大群惡魔向我們撲來。這五分鐘在我心里就像是50分鐘。我一直看著窗外惡劣的天氣，心想:這下完了。我沒有雨衣或雨傘。我必須在學(xué)校過夜嗎?還是應(yīng)該在大雨中跑回家?我想到了許多不同的想法。這時(shí)，“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”鈴聲一響，我和同學(xué)就像一群小鳥一樣從教室跑到學(xué)校門口。

然后，大雨像無數(shù)小子彈一樣打在我們身上。就在我著急的時(shí)候，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我仔細(xì)一看，啊!原來爸爸是來接我的。爸爸給我看了我要穿的雨衣。因?yàn)橐荒隂]穿了，變小了。爸爸看到了，把他的大雨衣給了我，把我的小雨衣戴在了他的頭上。我和爸爸去商場買雨衣。雨衣賣完了，我們只好空手走出商場。大雨變小了。爸爸對我說:“兒子，我們來賽跑，看誰先回家，誰吃?！蔽衣牭煤荛_心，說:“比賽就是比賽，誰怕誰。”

然后，一場比賽繼續(xù)，我們終于到家了。我看了一眼父親，啊!爸爸已經(jīng)濕了。那天晚上吃完飯，我和爸爸洗了個(gè)澡就睡了。星期六早上，我父親生病了。爸爸穿上了我的雨衣，這樣我就不會被雨淋濕了，但是他淋濕了，生病了。這是我傷心的哭聲，但父親說:“生病了就好，可以休息，可以吃好吃的?！?/p>

啊!這是如此偉大的父愛，我無法忘記!

延伸閱讀

六年級第一單元作文十五篇

我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？作文是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考提高創(chuàng)造力和想象力的有力方法，寫作有助于我們完善自己的語言風(fēng)格和思維習(xí)慣。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩，小編為您準(zhǔn)備了“六年級第一單元作文”相關(guān)內(nèi)容敬請查看，愿這些參考資料對你有所啟發(fā)成就更好的你！

六年級第一單元作文 篇1

一天，暴雨傾盆，一道閃電從我面前劃過，“哇！”我驚訝之中，烏云散了，我回過頭來時(shí)，變成了一朵白云。

太陽公公微笑的'跟我打招呼，小鳥從我身邊飛過，我懶洋洋地曬著日光浴。隨風(fēng)兒，我飄啊，飄，來到了大草原。“哇哦，太美了吧”我激動(dòng)地歡呼著，大草原真遼闊，望也望不到邊，那羊群跑來跑去，真像一團(tuán)大棉花，吃著鮮美的嫩草?！斑氵恪贝蠼衅饋恚路鹪谡f：“這里的草太美味了吧！”我暗暗地想：真是天助我也，有生之年也能賞析一番草原的漂亮風(fēng)光了。最讓人興奮的是我看見蒙古族人民騎馬了，哇噢，瞧！他們穿著各色的衣裳，在草原上騎馬十分瀟灑，揮動(dòng)著鞭子在草原上奔馳，十分輕盈。來到一條迂回明如玻璃的帶子――河面前停了下來，河水真清呀，像一面鏡子，把人影照的十分明確。風(fēng)兒一過，又把我?guī)蜻h(yuǎn)方。

這次，來到了我夢寐以求的花海?；ㄕ娑嘌?，多得令我眼花繚亂，一眼望去，都到不了頭；花真香啊，香到十里外都可以聞見；花真美啊，美得令我沉醉，讓我流連忘返。這個(gè)時(shí)候，耳邊響起優(yōu)美的小提琴聲，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而急，時(shí)而緩，如絲如縷，如夢如幻，歌聲是那樣使人陶醉迷人，輕輕流淌在我的心中?！岸嗝疵烂畎。　蔽易匝宰哉Z道，風(fēng)兒拂過，花朵像陣陣波浪，一波未平，另一波又起，跳著優(yōu)美的舞蹈，蜜蜂蝴蝶為他們伴歌伴舞，來了一場說來就來的音樂舞會。我真想大喊一句：“花海大自然的杰作！”

正在賞析中，忽然另一朵白云撞到了我，不道歉不再計(jì)較，竟理直氣壯地對我吼：“小毛頭，看點(diǎn)路。”我這爆脾氣可咽不下這一口氣，身上白色，日漸成了黑色一大片一大片的云也成了黑色，雷公公敲響了它藏已久的擂鼓，大雨“嘩嘩”的下著，我身體也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。

“啪”我從床上掉了下去，原來是做夢呀，可風(fēng)景好美呀，真是個(gè)美夢。

六年級第一單元作文 篇2

《愛的教育》這本書是從意大利著名作家亞米契斯之筆誕生。它主要講了安利柯升入四年級，從開學(xué)以來寫了大約100多篇發(fā)生在他身邊的一些關(guān)于愛的、關(guān)于感恩的事情。它里邊有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人深省的里面寫的《災(zāi)難》讓我深刻銘記。

從步入小學(xué)的校門開始，我們的老師就是班主任了，二年級時(shí)的青澀模樣，從見到嚴(yán)老師的第一面開始，我們都認(rèn)為她會是一個(gè)好老師，我的小學(xué)這五年，一手撫養(yǎng)我們?nèi)?4個(gè)孩子長大的是嚴(yán)老師，教會我們許多做人道理的是嚴(yán)老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都深深知道，我們已經(jīng)離不開這個(gè)老師了，但我們還是會真誠的希望嚴(yán)老師一切安好，嚴(yán)老師已經(jīng)成為了我們?nèi)松飞系穆窡袅耍奈⑽⒘凉?，讓我們找到了前進(jìn)的方向，我們會好好努力學(xué)習(xí)的

回想六年前，我倆都還是兩個(gè)毛頭小子，在生活中，他總是像一個(gè)哥哥一樣無微不至的照顧我，學(xué)習(xí)，他總是比我好，但總是會很耐心的教我做題。雖然我們總是因?yàn)橐恍┬∶芏虼螋[鬧，可畢竟都過了那么多年了，也不會像小孩子似的那樣做了。

六年級第一單元作文 篇3

“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——我是快樂的小蒼蠅”怎么樣朋友，歌兒不錯(cuò)吧？嘿，我們蒼蠅家族，可都是這樣過日子，天天唱著過。咋？我們?yōu)槭裁催@么快活？告訴你吧！

這第一呢，我們衣食無憂。您看，我們有舒服的外衣，有能飛翔的翅膀，簡直是隨心所欲。我們生活的世界食物豐富，什么糞便啦、什么垃圾啦、什么殘羹剩汁啦，都是我們的最愛?！芭夼夼蕖卑眩α?？臭！哈哈——您嫌臭，我們可不嫌臭喲！好好，罷了罷了，不惡心您了。

這么說吧，你們?nèi)祟惸艹缘降?，我們蒼蠅家族都吃得到。你們做好了美味佳肴，還沒吃，我們先飛上去嘗嘗；你們制作精美的水果沙拉，剛端上餐桌，我們飛過去，也先吃為快。雞魚肉蛋，山珍海味，哪一樣不是我們蒼蠅吃了您再吃??？

這第二呢，我們?nèi)丝诒姸啵莻€(gè)消滅不了的家族。您看，大熊貓瀕臨滅絕，東北虎幾乎銷聲匿跡，揚(yáng)子鱷也快完蛋，而我們蒼蠅，源遠(yuǎn)流長，綿綿不斷，子子孫孫，越來越多。我們是個(gè)龐大的家族，是個(gè)無人能比的家族。什么？螞蟻？它太渺小了。它會飛嗎？能像我們自由嗎？什么？蜜蜂？嗨，它食物單調(diào)，斤斤計(jì)較，抱殘守缺，只能吃糖，哪有我們食物豐富，飽嘗人間百味。

這第三呢，我們的生命力極強(qiáng)。你們?nèi)祟愓煊胁?，什么非典，什么禽流感，什么癌癥、艾滋，你們怕，我們可不怕。在我們眼里，那算個(gè)屁！我們什么都不怕！我們滿身攜帶病毒、病菌，可怎么地了？誰也奈何不了我們。我們從不生病，我們只會把病傳染給人家。別罵，別罵！有本事別生病。

這第四呢，第五呢……就不說了?？傊?，我們是快活的。

聽說，你們?nèi)祟愐闶裁磹蹏l(wèi)生運(yùn)動(dòng)，要把垃圾都處理干凈，我說這叫什么事？這不是叫我們斷子絕孫嗎？萬萬使不得呀！

六年級第一單元作文 篇4

暑假，媽媽帶我們?nèi)ソ系谝绘?zhèn)橫店玩。橫店是中國最大的影視拍攝基地，那里有擬古的秦王宮景區(qū)、清明上河圖景區(qū)等許多好去處。

秦王宮景區(qū)是為1997年拍攝歷史片《荊柯刺秦王》而建，也是巨片《英雄》的誕生地。景區(qū)占地800多畝。有雄偉的各類宮殿27座，長2289米。主宮四海歸一殿高達(dá)44。8米，縱深600米，淋漓盡致地表現(xiàn)出了當(dāng)年秦始并吞6國，一統(tǒng)天下的磅礴氣勢。秦王宮讓人感受到一個(gè)帝王的風(fēng)范。

我想大家還一定知道故宮吧，它非常雄偉?？赡阒绬?？明清宮苑景區(qū)以北京故宮為原形，按1：1的比例建造，整個(gè)簡直就是北京紫禁城的刻隆版。明清宮苑也是占地面積最大的景區(qū)，占地1500余畝，它真是一個(gè)奇跡！明清宮苑里富麗堂皇的宮殿，古色古香的游廊軒閣，獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)建造，博大精深的文化內(nèi)涵，都給我們帶來極大的享受。

除了上面的這些仿古景點(diǎn)，我們還玩了刺激的夢幻谷，游了廣州街，看了《夢幻太級》、《神奇華夏》、《大話黃飛鴻》、《八旗戰(zhàn)火》等精彩的演出，在開心游玩的過程中有學(xué)到了不少知識，這次橫店之游真是讓我受益菲淺呀！

六年級第一單元作文 篇5

我是一個(gè)瓶子，我對未來感到迷茫。為了尋找生活的意義，我開始了旅行。

這時(shí)，一只可愛的小狗迎面跑來。小狗累得氣喘吁吁，卻依然搖著尾巴努力地跟在主人身后跑來跑去。我不禁好奇地問：“小狗，小狗，你每天跟著你的主人跑來跑去，不累嗎？”小狗說：“不累呀！看著主人因?yàn)槲业呐惆?，露出了快樂的笑容，沒有什么比這更讓我快樂的了，這就是我存在的意義?！碑?dāng)小狗把這句話說完，我就把一個(gè)詞語印在了瓶蓋上——陪伴。

到了晚上，我滾到了碧綠的田野上，正準(zhǔn)備在月光的照耀下入眠時(shí)，突然，聽見一陣陣“嗡嗡”聲，我忍不住想去探個(gè)究竟。順著聲音，我發(fā)現(xiàn)一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去。我忍不住上前問道：“嘿，小蜜蜂，你不累嗎？這么晚還在采蜜?！薄白鳛槊鄯浯蠹易宓囊粏T，每只蜜蜂都有自己的職責(zé)，而我也只是做好自己的本職工作罷了?！毙∶鄯湔f完，轉(zhuǎn)身又繼續(xù)采蜜去了?！奥氊?zé)”這個(gè)詞又印在了我的身上，我的心也變得沉甸甸的了。

第二天，我繼續(xù)朝前滾著，突然看見了一枚釘子，我問：“釘子大哥，你馬上就要被釘在墻上了，可你還是挺直了身板，你不害怕嗎？”釘子大哥驕傲地說：“我們釘子非常堅(jiān)韌，從被鑄造出來時(shí)起，就不知道如何彎曲。所以不管身處何種環(huán)境，我都會挺直自己的腰板，筆直地面對人生！”“堅(jiān)韌”這個(gè)詞又印在了我的心中。

此刻，我雖然只是一個(gè)瓶子，但是我卻找到了自己存在的價(jià)值！我又啟程了，去尋找新的生活。

名師點(diǎn)評：開門見山，交代“我”的身份與旅行的目的。通過小狗的話點(diǎn)明了“陪伴”的價(jià)值。對話描寫生動(dòng)、形象，符合角色的特征?！俺恋榈椤斌w現(xiàn)了“我”對“職責(zé)”的認(rèn)知是深刻的，感受到了它的分量，結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，習(xí)作渾然一體。

六年級第一單元作文 篇6

歲月匆匆而過，悄然回首，我已走過小學(xué)生活近六年了，念及往事，不生唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的`海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣親切而又熟悉，又是那樣的美好和和諧。我第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。

那是我在八歲第一次上臺，在上臺前，我的心忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的情緒。主持人開始報(bào)幕了?？粗晃晃煌瑢W(xué)在臺上精彩的表演，我更加緊張了，突然腦子一片空白，就像傻了一樣。好在這時(shí)，老師在旁邊鼓勵(lì)我，小聲地說：“你一定能行！”我深深地吸了一口氣，很快鎮(zhèn)定了下來。

終于到我了！在主持人的報(bào)幕聲中，我微笑著自信的走上了舞臺。一上臺，我就很鎮(zhèn)定地坐了下來，開始演奏古箏。悠揚(yáng)的琴聲仿佛潺潺的流水，慢慢地流進(jìn)觀眾的心里。我彈的每一個(gè)地方都是那么嫻熟而自然。就這樣，我順順利利的彈完了一首曲子并在觀眾的熱烈掌聲中退了場。

我愛第一次，因?yàn)樗虝宋页晒Φ拿卦E：充滿自信，挑戰(zhàn)自信！

六年級第一單元作文 篇7

今天，媽媽帶我去了洛陽黃河大橋，大橋上面的高速公路貫通南北，那里天水一色，風(fēng)景壯觀。

在大橋的西邊，有一個(gè)高高的建筑標(biāo)志，抬頭望去，上面寫著《黃河中下游分界線》，標(biāo)志下邊的坐臺四面是浮雕。北面是黃河平面圖，東面是大禹治水，南面是漢武帝劉秀帶領(lǐng)文武百官在此地建立了漢朝，西面是黃河得到了有效治理。媽媽還給我講了關(guān)于黃河的故事，我和媽媽沿著河堤往西走，每隔2里地就有一個(gè)大大的石堆，那是調(diào)水壩，也就是起到防水、護(hù)水的作用。石堆的旁邊有許多小小的鵝卵石，它們形狀各異，非常好看。我撿了10個(gè)最喜歡的帶回家，作為紀(jì)念。遠(yuǎn)處有幾只水鴨大搖大擺地游著，岸邊有兩個(gè)爺爺在釣魚，水是清的，天是藍(lán)的，突然，有一只小鳥撲楞著從我頭頂飛過，啊！這是一幅多么美麗的圖畫。

同學(xué)們，如果你有時(shí)間，一定要去感受自然，它會讓你更加的熱愛生活。

六年級第一單元作文 篇8

這件事已經(jīng)過去五六年了，那是我5歲的時(shí)候發(fā)生的。我非常愛吃蝦，每逢周六周日媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是，一件可笑而稚趣的事就因此發(fā)生了。

我好累。一張張白花花的試卷，一本厚厚的習(xí)題集，我像一個(gè)魔術(shù)師，把他們變滿了字。第一名，最優(yōu)秀，猶如一個(gè)又一個(gè)的緊箍咒，戴在我們頭上，父母、老師就是唐僧。做個(gè)好學(xué)生，真的好累

我們班還是六年級最幼稚的一個(gè)班，我們班是全年級笑得最燦爛的一個(gè)班，因?yàn)槲覀兒苡字?。在?shù)學(xué)課上，我們經(jīng)常被老師哄著笑著去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兒苡字伞Ｎ覀兊臄?shù)學(xué)成績，語文成績總是在倒數(shù)第一，因?yàn)槲覀兒苡字伞?/p>

同學(xué)們一臉興奮，都想第一個(gè)和鄭老師擁抱。我是最幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)和鄭老師擁抱的。當(dāng)同學(xué)們蜂擁而上時(shí)，我沖在了第一個(gè)。

總有一本書，令印印象之深，過目不忘；總有一本書，蘊(yùn)含著深?yuàn)W的道理；總有一本書，是作者注入情感的心血之作也總有一本書，字里行間透出濃濃的父愛，一種平凡、珍貴的親情。人們形容父愛，常用父愛如山等絢麗奪目的詞匯。作者梅子涵伯伯是著名作家，是教授。但這些頭街，卻掩蓋不了那最榮耀的身份一個(gè)平凡、愛子女的父親。是呀，他有一個(gè)寶貝女兒。她可愛機(jī)靈，因此有個(gè)燦爛的童年?？粗⒆右惶焯扉L大，精彩事件天天上演，梅子涵，用一支名為父愛的筆，記錄了女兒梅思繁點(diǎn)滴成長。他認(rèn)為，這是一本記敘成長的書，也是一本記敘苦惱、自我批評的書，從女兒呱呱墜地，第一次抱她，第一次親她，第一次與她玩耍，他都是與女兒一起成長的。簡單的說，這是一本父親記錄女兒生活的書。作者用幽默的語言敘事，字里行間掩蓋不住對女兒的慈愛與期望。最令我印象深刻的是一篇名為鋼琴睡覺的章節(jié)。和絕大多數(shù)父母一樣，作者也是望女成鳳。在女兒三歲時(shí)，他給女兒買了一架名貴的鋼琴。也和絕大多數(shù)孩子一樣，剛開始總認(rèn)為鋼琴是一種玩具，僅僅玩玩而已，但感覺到這是要每天一直彈下去的，女兒也不干了。在彈琴時(shí)發(fā)發(fā)呆摸摸手。后來漸漸彈得好了，卻因忙于學(xué)業(yè)，令鋼琴與琴譜放心的睡大覺了。要女兒彈而又使女兒不能彈，其實(shí)都在大人。文末，作者總結(jié)道。這是一位父親的感想與心聲，是呀，在學(xué)業(yè)與藝術(shù)中，果斷選擇前者，前途將更平坦些。其實(shí)，像這樣的記錄女兒成長的文字，我爸爸也寫過。一句女兒是上天賜予我最珍貴的禮物，這終將注定是一種緣分。使我每次讀來都會心一笑。但是，我的爸爸也就寫了幾篇文章，能像梅子涵一樣寫出2厘米厚的書籍，實(shí)在是少之又少，難能可貴。想到這兒，不禁有些羨慕梅思繁?？傮w來說，這是一本充滿父愛的珍貴書。書頁中的父愛，是穿透靈魂的精神禮物。合上書，眼前仿佛浮現(xiàn)出一位父親滿臉慈愛地奮筆疾書，日日夜夜浙江杭州杭州市時(shí)代小學(xué)六年級:杭州成程cc

六年級第一單元作文 篇9

若沒有親自爬過山，你就根本不知道爬山的辛苦，更不明白“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的真正含義。上周末的一次爬山，最令我最難忘。

那天，媽媽帶著我興沖沖地去石人山游玩，到了山腳下，放眼望去，滿山樹木碧綠，蒼翠欲滴，鮮艷的野花在山風(fēng)的輕吹下翩翩起舞。極目仰望，高大的山峰突兀在云霧之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

我和媽媽準(zhǔn)備來個(gè)爬山比賽，看誰先到山頂，只聽媽媽喊一聲：“預(yù)備起!”我們就爭先恐后地往山上爬。剛開始，我像打足了氣的皮球勁頭十足，可是剛爬了一會兒，就累得上氣不接下氣，腿像灌了鉛似的，每爬一步都非常艱難，山頂似乎變得高不可攀了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有棵歪脖子樹，我就趴在樹干上休息片刻，稍微喘了口氣，兩只手撐在膝蓋上當(dāng)“拐杖”使，過了一會兒又手腳并用繼續(xù)向上攀爬。我想：如果爬不上山頂，以后還怎么和媽媽再爬其他山呢?于是我咬緊牙關(guān)，又挺起腰桿拼命地往上爬，心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!我想起了那句名言“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。是呀，不爬上“險(xiǎn)峰”哪能見到“無限風(fēng)光”呢!小樹沙沙作響，似乎為我鼓勵(lì);小鳥在枝頭輕輕歌唱，好像為我加油!我把吃奶的勁兒都用上了，后來終于超過了媽媽，第一個(gè)爬到了山頂，征服了石人山。我轉(zhuǎn)過身來看見媽媽正奮力往上爬，一種勝利的喜悅和自豪充滿心田。我忘記了疲勞，大聲為媽媽加油鼓勁。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。站在山頂舉目四望，只見綠樹覆蓋，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，簡直是樹的海洋。低頭看，腳下遍地都有五顏六色的花草，像是為大山織成的彩色襯衫。俯視下面，我們走過的山路變成一條又細(xì)又長的帶子，迂回曲折地通向遠(yuǎn)方，來來往往的游人就像螞蟻一樣慢慢蠕動(dòng)，沒來得及散盡的霧氣像絲綢一樣纏在大山的腰間。我和媽媽都情不自禁地贊嘆：大自然真是太美，太神奇了!

六年級第一單元作文 篇10

這件事雖然過去一年多了，但是我還記得我第一次做飯的情景！

那是一個(gè)暑假，我媽媽下定決心教會我做飯。

果然一天中午媽媽把我“請”到了廚房。叫我看她做飯，吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我無奈的來到廚房，看著媽媽每一個(gè)動(dòng)作?！拔边@一看我還真學(xué)會了不少！

還好我學(xué)了。才過兩天左右，我爸爸媽媽很早就出去了。就我一個(gè)人在家所以我親自下廚。

我先倒油，等油熱了，就放雞蛋?！鞍　蓯骸蹦窃撍赖挠?，像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃全扒在我身上了。疼得我直叫！接著把雞蛋炒好了在放米飯。在快炒好的時(shí)候放鹽，雞精，醬油。就大功告成了！

雖然炒的不是很好吃，但還是比我想象的出色！

第一次做飯讓我知道了只有去嘗試才能成功！

六年級第一單元作文 篇11

音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲。。。。。。那么趁這次寫作，我就給大家講一講我在生活中所聽到的聲音吧！

“叮叮叮，叮叮叮”！一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著，這也是大家最想、收悉不過的聲音了吧，可是，在我看來，這可不是普通的鈴聲。而是有誰在說話呢！不信你聽：“叮叮，同學(xué)們，下課啦，下課啦，快別作在教室里，都來外面放松放松心情吧！”聽了鈴聲的話，同學(xué)們都走出教室來外面玩耍，嬉戲了呢！你們說，鈴聲的話是不是很管用呢？除了鈴聲，就連汽車的喇叭聲也是不由自主的說起了話哦，你快看，在大馬路上，一輛車在轉(zhuǎn)彎處差點(diǎn)把行人給撞了，這時(shí)，在較后面的一輛小轎車響起了喇叭聲：“滴滴叭叭，開車要慢慢開，小心轉(zhuǎn)彎處的行人哦！”聽了小汽車的話，前面的車在轉(zhuǎn)彎處放慢了車速，這才沒有失誤呢。怎么樣，這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀？當(dāng)然，最厲害的還得數(shù)口哨了，每當(dāng)上體育課時(shí)，它總是會發(fā)出響亮而有精神的聲音，這不，它又在說話了：“同學(xué)們，排好隊(duì)伍，不要亂講話，跟著我的節(jié)奏走，121 121！”瞧，口哨一說話，同學(xué)們也個(gè)個(gè)變得聽話起來，踏著有力的腳步向前走著，誰也不敢出半點(diǎn)聲響呢！

哈哈，聽了她們的說話聲，你是不是也覺得很有趣呢，那就展開想象，也來寫一寫吧！

六年級第一單元作文 篇12

人的一生，總有許許多多的第一次，第一次當(dāng)“小老師”，第一次登臺演出，第一次養(yǎng)小動(dòng)物······但讓我受益匪淺的還是那個(gè)難忘的第一次。

那是在我4歲那年，我在一個(gè)星期六的早晨，突然覺得身體有些不適，但我卻沒跟媽媽說。

因?yàn)樽詮挠辛嗣妹?，妹妹就只忙著照顧妹妹不管我了，所以我就沒跟媽媽說。

直到中午吃飯時(shí)，我才露出了“馬腳”。

那時(shí)。

媽媽叫我吃飯，我就感覺頭暈暈的，想吐。

當(dāng)我坐下來，正要吃飯，就實(shí)在忍不住吐了起來。

那時(shí)媽媽可急壞了，連忙說“來，媽媽送你去醫(yī)院檢查一下”。

我生氣地說：“不用了，我休息一下就好了，不用你在那惺惺作態(tài)”。

然后，我躺在床上，媽媽看見我很難受，就摸了摸我的額頭，結(jié)果十分的燙。

媽媽當(dāng)時(shí)十分著急。

于是抱著我，來到了醫(yī)院。

在來的路途中，我隱隱約約地看見媽媽包著我，眼睛里含著晶瑩的淚珠，當(dāng)時(shí)，我也哭了，那時(shí)，我也哭了，那是被母愛感動(dòng)的眼淚。

過了一會兒，我到了醫(yī)院，接受了醫(yī)生的治療，好了一些了，雖然沒有全好，當(dāng)是我感受到了幸福。

接著，當(dāng)我睜開眼，和這個(gè)世界再見的時(shí)候，第一眼看到的就是媽媽。

那時(shí)媽媽的臉上是那么多讓我感受到母愛的淚珠。

我不禁立馬坐起來，喊了一聲：“媽媽，我愛你!”這時(shí)，我才明白媽媽原來是愛我的，媽媽的愛是這個(gè)世間最偉大的力量。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”這首歌至今還縈繞在我的耳邊。

挺好的

六年級下冊語文第一單元作文【4】

第一次發(fā)表作文

我看見我們班的同學(xué)寫的作文發(fā)表了在羅湖區(qū)小記者報(bào)上，是多么光榮啊、是多么驕傲啊。

因此，我下定了決心，要有幾篇作文發(fā)表在報(bào)紙上。

所以，我會用每

一天多余的時(shí)間了投稿幾篇作文。

我開頭以為發(fā)表作文是很簡單的，怎么知道，我投的幾篇作文沒有一篇是發(fā)表了的，我又去努力去將我寫的作文打上電腦去投稿，但是，還是沒有發(fā)表。

之后，我又去集中去寫一篇作文，寫的也不錯(cuò)，我就拿去投稿了。

小記者報(bào)發(fā)了下來了，我就四處的看，看看有沒有我的作文。

但是，我看了幾十遍都看不見。

唉，我投了14篇作文了，還是沒有一篇發(fā)表，都是算了不發(fā)表了，我又想了想：“愛迪生發(fā)明電燈，已經(jīng)有過1400多次失敗之后才成功。

諾貝爾發(fā)明炸藥，炸死了他的弟弟、炸殘廢了他的爸爸、經(jīng)常炸傷了自己，用了不知失敗了多少次。

而我就只失敗那14次，就不想投了，就會做什么是都不會參成功的。

所以，我一定不能放棄。

”因此，我就沒有放棄。

我就又想，這一次我要寫什么好呢?是了“我后悔的事” 這題目不錯(cuò)。

想完了，我就開始寫了。

寫好了以后，我就想，老師說，寫好了作文要修改，我就修改了一下，我還是覺得不是很好，我就叫爸爸幫我修改了一下，我又想，爸爸修改了我的作文，這作文不就變成了爸爸寫的，我就又幫自己修改了一下，才去投稿。

終于在福建省小記者報(bào)的第12期上登了我的第15次投的作文稿《我后悔的事》。

我知道了消息時(shí)，我驚喜萬分，心里又想：“這一次作文可以發(fā)表，都是因?yàn)槲蚁嘈帕酥灰Γ鸵欢梢猿晒?，寫作文要多修改?/p>

我真的是相信對了。

第一次作文登報(bào)

發(fā)語文報(bào)，是我最期待的事情。

我曾經(jīng)向語文報(bào)投過一次稿，我總盼望語文報(bào)上有我的文章!今天下午發(fā)語文報(bào)了，我充滿信心地去領(lǐng)報(bào)紙。

在報(bào)紙的主頻道有個(gè)醒目的小標(biāo)題《自立多好》咦?這不是我投稿的文章標(biāo)題嗎?我的心提起來，我很興奮，我猜想難道真的是我的文章發(fā)表了?我怕白高興一陣，又看了看作者，不錯(cuò)，正是我的`名字，我已經(jīng)有了80﹪的把握，還是謹(jǐn)慎點(diǎn)好，和我重名重姓的多的是，上次就有一個(gè)“劉暢”上報(bào)，我欣喜若狂，但看看內(nèi)容竟然不是我寫的，我差點(diǎn)暈過去。

這樣空歡喜的經(jīng)驗(yàn)我可是多之又多。

“啊啊啊!”我連尖叫三聲，又一蹦三尺高，“我的作文上報(bào)紙了!”興奮和激動(dòng)占據(jù)了我的心。

同學(xué)們也紛紛圍了上來，問我是真是假，“你們不相信?”我顯然有些生氣，但還是抵擋不住心底的喜悅。

我感覺到從未有過的歡快。

同學(xué)們贊賞我、夸獎(jiǎng)我??我有些顯得飄飄然了。

但我很快清醒過來，我想：一份耕耘，一份收獲，我之所以投稿成功，是因?yàn)榻?jīng)過了我的努力，也用了一定的時(shí)間。

當(dāng)然，我們班里作文寫的好的，真是人才濟(jì)濟(jì)!但他們?yōu)槭裁礇]有投稿?這使我想到生活中是需要有心人的，是需要留意身邊的事的，語文報(bào)每一期的內(nèi)容我?guī)缀跏嵌颊J(rèn)真看，所以那些征稿啟示之類的文章我都仔細(xì)看過，我把握住機(jī)會，于是就成功了。

換個(gè)角度想，如果同學(xué)們都投稿的話，成功的喜悅就不是我一個(gè)人

分享了，所以我也沒什么可驕傲的。

在我看到我的文章上報(bào)的時(shí)候，那這件事已經(jīng)是過去了，昔日的輝煌和驕傲對于我來說已經(jīng)沒有意義了，一切從零開始，站在新的起點(diǎn)上，再接再厲。

第一次作文登報(bào)，使我明白了有付出自然有回報(bào)、敢拼才會贏的道理。

我終于嘗到了投稿的甜頭，既讓我信心更加十足，又提高了我對寫作的積極性，真是一舉二得啊!

六年級第一單元作文 篇13

在我多姿多彩的生活中，有過許許多多的第一次，但要提起最難忘的，莫過于是20xx年暑假最刺激的第一次。

在20xx年的暑假里，我到了香港的海洋公園，瘋狂地玩著各種機(jī)動(dòng)游戲，最后，就打算玩下從未玩過的“越礦飛車”，我光看到名字就覺得很好玩，于是迫不及待地沖上前去排隊(duì)。

終于到我了，這時(shí)，我的心卻像裝了只兔子似的，砰——砰直跳。隨著“叮當(dāng)”的一聲，車緩緩開動(dòng)，同時(shí)也嚇得我兩腿發(fā)軟，因?yàn)椤旅媸且煌麩o際的大海，我們距離海面大概有幾十米高吧!忽然，車“嗖”的一聲飛了出去，我想叫，可喉嚨發(fā)不出一絲聲息;我想睜開眼，可一直沒有勇氣;我想動(dòng)，可身體已經(jīng)不受自我控制了……車雖然沒有過山車倒吊著人的模式，但車速卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過山車的快。在一個(gè)急拐彎處拐角，感覺好像要被甩出去一樣，車沿著軌道下滑、上升的時(shí)候，感覺卻又像是在玩跳樓機(jī)……風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒。

車，又回到剛剛出發(fā)的地方，我下了車，但似乎還沒有回過神來，我向后望了一望，一個(gè)比我小一兩歲的小女孩，卻顯得那么自在，難道我比她膽小嗎?是的，這一點(diǎn)我不得不承認(rèn)。

從那以后，我暗下決心，一定要鍛煉自己的膽量，如果膽量小，又能夠做些什么大事呢?

六年級第一單元作文 篇14

假如我是一只小鳥，我會飛遍所有有美麗風(fēng)景的地方，看遍天下所有的奇觀異景每天清晨，我站在樹爺爺?shù)纳砩?，和我的小伙伴一首首唱著?dòng)聽的歌曲。

唱累了，就飛到清澈的小河邊喝幾口甘甜的河水。再與小伙伴們一起飛行，看地下沿途的風(fēng)景。我們飛到了一片茂密的樹林里，我停在一顆松樹上。明媚的陽光透過細(xì)密的樹林，灑在地上。我看呆了，大自然的景色真美?。∮忠獑⒊塘?，我看到小溪姐姐對我微笑、石頭弟弟向我招招手。中午到了，是時(shí)候開始吃午餐了。我飛到一片廣闊的草地上，吃起了美味的大餐，許多小伙伴也飛到這片草地上吃起了午餐。吃完了飯，我與一只云雀津津樂道的談起了飛行中看的的好風(fēng)景。我飛到瀑布邊上聽他那雄渾的男高音，我又飛到懸崖邊上，看他那挺拔的身軀。微風(fēng)吹落一片落花，輕輕地，他落到了我的身上，輕輕地，它又飄了下去。假如我是一只小鳥，我一定會飛遍天下所有的美麗風(fēng)景，我會飛到悠悠的白云那，同他一起自由自在的看地下的風(fēng)景。

六年級第一單元作文 篇15

作文教學(xué)是語文教學(xué)中不可或缺的重要組成部分，具有舉足輕重的作用。以下是六年級第一單元作文教案，歡迎閱讀。

“我是大自然的一員”寫作指導(dǎo)

一、讀課文，悟?qū)懛ā?/strong>