讀書觀后感作文簡短

讀書觀后感作文簡短10篇。

作文是體現(xiàn)學(xué)生獨特性和優(yōu)勢的有力途徑，作文已經(jīng)成為教育中重要的一環(huán)。每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的，你了解過好作文是如何寫出的嗎？很高興分享一篇關(guān)于“讀書觀后感作文簡短”的文章給大家，感謝您的閱讀讓我們一起擁抱更美好的世界！

讀書觀后感作文簡短 篇1

讀書節(jié)觀后感

自從參加了學(xué)校舉辦的讀書節(jié)活動，我對閱讀的看法發(fā)生了很大的變化。在這次讀書節(jié)上，我從書中汲取到了無窮的智慧和樂趣，也領(lǐng)悟到了閱讀的積極影響，讓我對讀書的熱愛更加深入。

首先，參加讀書節(jié)給我?guī)淼淖畲蟮氖芤媸菑臅局袑W(xué)到的知識。在活動期間，我閱讀了各種不同類型的書籍，從歷史到科學(xué)，從文學(xué)到心理學(xué)，每一本書都能讓我有所收獲。我記得有一本名為《啟示錄》的書，它講述了歷史上的重大事件和人物，讓我對歷史有了更深入的了解。還有一本名為《科技之巔》的科普讀物，它詳細介紹了當(dāng)下最新的科技成果和發(fā)展趨勢，讓我對科學(xué)有了更廣闊的視野。通過閱讀，我不僅拓寬了知識面，還培養(yǎng)了批判思維和創(chuàng)新能力。

其次，讀書節(jié)讓我感受到了閱讀給人帶來的快樂和放松。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，讀書被很多同學(xué)當(dāng)作一種放松和娛樂的方式。在活動期間，我坐在圖書館的角落里，沉浸在書海中，盡情享受閱讀的樂趣。每當(dāng)我讀到一本有趣的小說時，我就像置身于故事中的世界，感受著主人公的喜怒哀樂。每當(dāng)我讀到一本勵志的書籍時，我就會被書中的智慧和感悟所打動，激發(fā)起自己的積極向上的精神。通過閱讀，我不僅能夠獲得知識，還能夠得到心靈的滋養(yǎng)和安慰。

最后，參加讀書節(jié)讓我意識到了閱讀對個人成長的重要性。在現(xiàn)代社會，知識是最寶貴的財富，而閱讀是獲取知識的最佳途徑。通過不斷地讀書，我可以不斷積累知識和經(jīng)驗，提高自己的素質(zhì)和能力。閱讀還可以鍛煉我的思維能力和表達能力，讓我成為一個有思想、有見識的人。讀書可以開拓我的眼界，培養(yǎng)我的思辨能力，讓我變得更加獨立和自信。通過參加讀書節(jié)，我深刻認識到只有通過不斷的閱讀和學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己，實現(xiàn)自己的理想和夢想。

總之，參加讀書節(jié)是我人生中一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我對閱讀的看法發(fā)生了很大的改變。我不僅學(xué)到了很多知識，還感受到了閱讀給人帶來的快樂和放松。最重要的是，我意識到閱讀對個人成長的重要性，以及它對我的未來發(fā)展的意義。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)保持對閱讀的熱愛，不斷地豐富自己的閱讀體驗，成為一個更加有所作為的人。

讀書觀后感作文簡短 篇2

這一部影片講的是規(guī)定大家講文明。敘述了東海一群中生到西樵山開展社區(qū)實踐活動工藝美術(shù)寫生，發(fā)生了一連串不文明的個人行為，參加活動晚到、在烈士陵園上亂畫、把飲品倒在他人的身上、寫生期內(nèi)擅自逃去玩，把香蕉皮亂丟這些，都十分不文明。電視劇分為兩部分:最重要的第一部分是一群中小學(xué)生到西樵山開展技術(shù)美術(shù)寫生社會實踐活動，另一部分是彭靖違反父親意向?qū)W習(xí)自己喜歡的傳統(tǒng)武術(shù)。

《樵山尋寶》將一些不文明的事兒演譯在故事情節(jié)里，另外也告知我們在日常日常生活里不必做一些不文明的事兒;也要告知學(xué)生們當(dāng)自身的個人愛好與父母的意向分歧時，要學(xué)好以父母溝通交流，不可以以出走來抵抗父母?！堕陨綄殹愤@一部戲還使我們見到西樵山的景色。《樵山尋寶》以生動有趣的方式告知學(xué)員要道別不文明個人行為，自小做一個文明行為遵章守紀、會與人相處的人，這與我區(qū)的創(chuàng)文明城市主題活動十分切合。劇里牛牛和馬小玥、說話不清楚是要去西樵山尋寶，實際上西樵山的藏寶便是肩膀石器，它是祖上的結(jié)晶體。像劇里的教師常說：實際上，人生就像一條尋寶的路，要是大家?guī)е活w探尋的心高中關(guān)于讀書的作文，尋找生活中的美，相信，大家一定能尋找大量的人生道路l藏寶r。

看《樵山尋寶》最令我打動的是彭靖出走去習(xí)武，尤其是說：父親，我確實難以相信你打過我，我一直在猜疑那一刻是不是真正的，但我臉部那清楚的手指紋證實了那不是夢歲月更改了彼此的容貌，可是，它沒有更改你在我心中的模樣。堅信那時最打動的。

大家也看來《我們的故事樵山尋寶》。

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讀書觀后感作文簡短 篇3

我是一個不太喜歡看專業(yè)書籍的人。我總覺得理論知識有點讀不懂。這次應(yīng)進修學(xué)校老師的要求，一年一定要讀一本專業(yè)方面的書籍，并每周堅持寫讀書感悟。于是跑到學(xué)校的圖書館里借了這本書《名師講述——如何提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率》。

之所以選擇這本書，書的名字深深地吸引了我，對于剛踏上工作崗位的我，課堂上確實存在學(xué)習(xí)效率地下的問題并且一直深深地困擾著我，這也是我亟待解決的教學(xué)現(xiàn)狀。為了提高課堂學(xué)習(xí)效率，本書從六個方面進行闡述

（一）教學(xué)方法篇

從“一成不變”到“靈活多變”

（二）學(xué)習(xí)方法篇

給學(xué)生“獵槍”，還是給學(xué)生“獵物”

（三）調(diào)動積極性篇

“要我學(xué)”，還是“我要學(xué)”？

（四）師生關(guān)系篇

從“喜歡學(xué)科教師”到“喜歡教師所教的學(xué)科”

（五）講練結(jié)合篇

“講得多好”還是“練得多好”？

（六）教學(xué)手段篇

從“單一手段”到“多元刺激”

這本書凝聚了各個學(xué)科的名師從教多年的教育經(jīng)驗，這次我下定決心，要靜下心來把這本書慢慢品讀透徹，我也相信這本書一定會給我?guī)斫虒W(xué)方面的啟迪。

讀書觀后感作文簡短 篇4

一提到讀書，我的話就多了。“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，讀書的好處有很多。讀書時，書是一面鏡子，映照出歷史的真相。少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。讀書時，書能指引我們進入美好的境界，體驗不一樣的人生。

在我小學(xué)三四年級的時候，我隨手拿了一本《紅樓夢》來讀。起初我對它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，都使我感到厭煩。從這以后，讀書這件事就被給扔到了一邊。

但不讀書可不行。此后，我又咬了咬牙，拿起一本《三國演義》讀下去，讀得一知半解，字音也讀得不太準(zhǔn)，意思也理解錯了。比如把“凱”念成了“豈”，把“諸”念成了“都”之類的;把“五花大綁”的意思理解成“被五花大給綁了起來”。但讀到后來居然讀得越來越懂，讀得津津有味。當(dāng)我讀到關(guān)羽死時，他的寧死不屈讓我肅然起敬;讀到諸葛亮死時，我也痛惜不已。再比如《岳飛傳》里，岳飛被奸臣秦檜陷害，最終慘死在風(fēng)波亭，更是讓我氣憤填膺。

現(xiàn)在，“讀萬卷書”更是我唯一的消遣。但書看多了，我也會挑選，看到了《西游記》里的精彩部分，就會丟下繁瑣的《封神傳》;看到了人物形象栩栩如生的《水滸傳》，就不會看索然乏味散文。一篇篇好詞佳句，也深深地刻在了我的腦海里?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切!”……

大文學(xué)家劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笔前?博覽群書能使人智增百倍。書，會讓我們的生活變得更加充實。所以，我想說：“我讀書，我快樂!”

讀書觀后感作文簡短 篇5

書是大家人類進步的`階梯。

書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動，更以煥然一新的方式給大家一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……

生命的形式不僅僅是滿足于在平實的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時光，而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書本里面思索，在思索中讀書，在不知高深的湖水中漫溯，從而達到另一種生命形式的誕生。也就因為這樣，靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。

《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！痹跍啙嶂?，不受污染，以潔身自好的品格自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學(xué)氣息的充溢之間，這個十幾萬的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。

人在書本里面，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書本里面的一隅，奏響了春之聲，綿柔細滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。

我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。

如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時，才能真正體會，也因為如此，生命才能在卓越中的飛越。

讀書觀后感作文簡短 篇6

前前后后花費了近六個小時時間，終于看完了這本可以說是小說的一共五十四章的書---《人民的名義》，一部反腐高壓下中國政治和官場生態(tài)的長幅畫卷。百度上這樣介紹：最高人民檢察院反貪總局偵查處處長侯亮平臨危受命，調(diào)任地方檢察院審查某貪腐案件，與腐敗分子進行殊死較量的故事。本書從中藝術(shù)再現(xiàn)了新時代、新形勢下黨和國家反腐征程的驚心動魄，深情謳歌了反腐斗士的堅定信仰和無畏勇氣，并最終揭示出黨的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何樹立正確的權(quán)力觀這一宏大的政治主題。這實屬官方，就像高中時候的閱讀理解答題技巧了，通過了…再現(xiàn)了…揭示了…談?wù)勎业母邢氚伞?/p>

文章開篇的那段描述，讓我不由得想起當(dāng)初看過的《當(dāng)年下海的那些人》中的那句我曾經(jīng)為此而寫過的評論：“我們可能走得太遠了，以至于忘了當(dāng)初之所以出發(fā)的目的?！币晃粐也课捻椖刻庨L被人舉報受賄千萬，當(dāng)最高人民檢察院反貪總局偵查處處長侯亮平前來搜查時，看到的卻是一位長相憨厚、衣著樸素的“老農(nóng)民”在簡陋破敗的舊房里吃炸醬面。受賄千萬，與簡陋破敗的舊房形成了強烈的視覺差異，可就是這位“農(nóng)民的兒子”，卻成了黨的蛀蟲，國家的白蟻。

通讀這本書的時候，里面有句話給我的印象是最深刻的：“……我們的檢察院叫人民檢察院，我們的法院叫人民法院，我們的公安叫人民公安，我們要永遠把人民的利益放在心上!……”可正是說出這句清廉話語的高老師，卻暗中傷害了多少人民!多少貪污 腐敗實在他的眼皮底下產(chǎn)生!

江蘇省作家協(xié)會原巡視員張王飛先生對這本書這樣寫道：“我很佩服周梅森的這種勇氣，他非常勇敢地直面官場腐敗。傳統(tǒng)小說里面過去常見的英雄形象與典型人物，我們多少年是看不見的，恰恰就在《人民的名義》中可以再次看見。重點塑造反腐英雄，一定程度上反映出了作者的政治理想和人格理想，并表達出了他的一種政治見解，實際上這是周梅森人物形象塑造的一種英雄情結(jié)?！?/p>

思緒不知不覺卻又想到了前期紛紛蕓蕓的“辱母案”中，其中看到有句評論讓人寒心：“從小到大我們都被要愛祖國母親，為了母親要不惜個人榮辱，可真正母親受到傷害的時候，卻是這樣的結(jié)局”?！叭枘赴浮钡膬?nèi)情如何我們無從得知，但從各大網(wǎng)頁上是否也能體現(xiàn)一些端倪呢?

我還依稀記得(應(yīng)該沒記錯的話)馬克思主義哲學(xué)史上有這樣一句話：人民群眾創(chuàng)造了歷史，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。我雖愚鈍，但卻也明晰人民是國家的主人，就像農(nóng)村的那句土話：“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”，因此，用廉政發(fā)展中國，依法律建設(shè)華夏，請別以人民的名義奚落人民。

讀書觀后感作文簡短 篇7

《悲慘世界》是有著法蘭西的莎士比亞美譽的法國作家維克多雨果于1862年所發(fā)表這是對于《悲慘世界》的主人公冉阿讓去世的描寫。 沉醉其間，好似成為了珂賽特，有淚滑過。好的作品，就是可以打動讀者的心扉，打開心靈的大門，沉浸在作品里隨著主人公哭哭笑笑。

《悲慘世界》是有著法蘭西的莎士比亞美譽的法國作家維克多雨果于1862年所發(fā)表的一部長篇小說，它是十九世紀最著名的小說之一。小說涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉阿讓試圖贖罪的歷程，融進了法國的歷史、建筑、政治、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰?！侗瘧K世界》因為內(nèi)容豐富和深刻，使讀者們都體會到作品有一種深遠的分量感，讓眾多讀者感動。 這，就是世界名著《悲慘世界》。我讀完這本雨果的傳世之作，有兩方面的感受。

第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘述的時候，人物對白簡潔明了，每一句話都直達重點，深入核心。比如，冉阿讓也感到舊時的`歡樂又回到了心頭，他常望著珂賽特說：呵，多美好的創(chuàng)傷!呵，多美好的痛苦!這句話看似平常，但是實際上，這句話是寫出了冉阿讓心里的快樂。這就是大師的方法。這里的每一句話，都值得我們細細咀嚼品味。 還有對周圍環(huán)境的塑造，對方位的描寫。文章的開頭寫到冉阿讓四處流落，每到一個地方都被趕了出來，這里的場景不停地在變換，但是他依然描寫到位。寥寥數(shù)句，勾勒出花園，平房，別墅等各種地方，令人不得不贊嘆。這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。

讀書觀后感作文簡短 篇8

《瘋癲與文明》讀書筆記及觀后感：

這是米歇爾·?？碌拇碜?，通過研究西方世界的瘋狂史，探索人類文明的發(fā)展。

正如他在前言中寫道的“我們卻不得不撰寫一部有關(guān)另一種形式的瘋癲的歷史，因為人們出于這種瘋癲，用一種至高無上的理性所支配的行動把自己的鄰人禁閉起來，用一種非瘋癲的冷酷語言相互交流和相互承認”。人類的起點初期，瘋癲和理性并沒有斷裂和對立，但人類文明的發(fā)展，逐漸成為理性對非理性（瘋癲，犯罪和癡呆）的征服和控制，文明即是一種統(tǒng)治非理性的權(quán)力，理性和非理性之間不再平等，也不會再有交流和對話。?？抡怯弥R考古學(xué)的方法，從一堆文學(xué)，劇本和藝術(shù)資料中，去挖掘瘋癲以及對付瘋癲的歷史，從而揭示人類文明的真正秘密。

?？掳讶祟惎偪竦臍v史分為三個階段

第一個階段為中世紀末（麻風(fēng)病結(jié)束）到文藝復(fù)興時期，此時的人類對瘋癲認識是模糊的，瘋癲的體驗被多重意義所籠罩：人類原始墮落和上帝意志的墮落，獸性及其各種變形，以及知識中的一切神奇秘密。人類剛剛發(fā)明了愚人之船，把他們從一個鎮(zhèn)放逐到另一個鎮(zhèn)。

此時，瘋癲還沒有完全分開，人類對瘋癲還是很友好的。

第二階段是古典階段，此時開始建立總醫(yī)院，用于禁閉“精神錯亂者”，此時的瘋癲被認為是貧困，沒有工作能力和沒有和社會融合的能力，瘋癲者被當(dāng)作社會垃圾一樣被清掃和集中在感化院。從此瘋癲便聽命于理性，受制于道德戒律，在慢慢黑夜中度日。在古典時期，瘋狂被認為是對動物本性的長期壓抑，甚至被用來像動物一樣展示。

對于瘋狂的解釋，瘋狂被認為是生活在幻想中，而瘋狂是一種虛無的狀態(tài)。

第三階段，隨著醫(yī)學(xué)和精神分析學(xué)的發(fā)展，人類開始真正認識到瘋癲的真正原因，瘋癲從此和宗教，道德和倫理聯(lián)系在一起，窮人和罪犯不再被視為瘋癲，讀后感瘋癲者從此被視為了一種未成年的狀態(tài)，需要在“家長”的幫助下，回歸到理性的狀態(tài)。瘋癲者的精神需要被改造到符合社會的要求，瘋癲者從此徹底失去自己的話語，服從理性和秩序，從而形成了整齊劃一的社會規(guī)范。

通過對瘋癲歷史的研究，尋出人類文明的發(fā)展邏輯，理性與非理性從統(tǒng)一逐漸走向斷裂，最后走向了徹底對立，最終理性實現(xiàn)了對非理性的統(tǒng)治。

但瘋癲作為人類發(fā)展中不斷出現(xiàn)的現(xiàn)象，卻不可能因此徹底的消失。它在藝術(shù)的領(lǐng)域找到了繁殖和復(fù)制的土壤，他打斷了世界的時間，而藝術(shù)便顯示了一個虛空，一個沉默的片刻以及沒有答案的問題，它造成了一個不可彌合的缺口，迫使世界對自己提出質(zhì)疑。正是在瘋狂吞噬藝術(shù)作品中，人類文明不斷獲得新的空間。

?？伦詈髮懙健笆澜绫旧砣魏蔚臇|西，尤其是它對瘋癲的認識，不能使世界確信它可以用這類瘋癲的作品來證明自身的合理性”。

對于非理性的理解，理性永遠無法完成和到達。作者：哈皮波

提示：作文是學(xué)生綜合運用知識能力的體現(xiàn)。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。

相信你在看完本文后有所收獲。

讀書觀后感作文簡短 篇9

他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們是不是也要珍惜友誼、珍惜朋友呢?

經(jīng)過這些小故事，作者在最平實、樸素的字里行間歌頌了人類最偉大的情感—愛。同時，這部小說還反映了當(dāng)時意大利中下層人民窮苦的生活，醇厚、樸實、友愛的品德，以及他們善良、勇敢、寬大、無私的博愛精神。

記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。

作者經(jīng)過一件普通的小事，婉轉(zhuǎn)運聽地敘說了師生之情、朋友之誼、父子之情，展現(xiàn)了人道仁慈與純真，歌頌愛祖國，愛社會的精力。

書中的文章許多，但我最喜歡《感恩》這篇文章，這是父親給作者的一封信，首要說了三方面的內(nèi)容，首先是作者回家常常對教師不滿意，其次是他與朋友共處的欠好，最終還說爸爸媽媽對他有成見，關(guān)懷弟弟卻不喜歡他，很令母親悲傷。父親在信中講了一番深入的道理，讓作者感到無比的傷心和懊悔。深入地領(lǐng)悟到感恩的內(nèi)涵含義。

俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。更何教師呢?他們?yōu)樵蹅冎Ц兜牟恢粌H是“一滴水”，而是一片汪洋大海。教師是咱們最值得尊敬和酷愛的人，他們把自己的常識毫無保留地傳授給了咱們，使咱們的心靈得到了震懾，才智得到了開發(fā)。而他們的酬勞卻是菲薄的。沒有一絲的怨言，為培育祖國一下一代而辛苦勞作著，為祖國的教育事業(yè)奉獻了全部。

爸爸媽媽給了咱們生命，而生命是如此的夸姣，咱們應(yīng)該對爸爸媽媽永久懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽哺育了咱們。為了兒女的生長，他們精心呵護、各樣照顧、日夜勞累、費盡了汗水。兒女長大了，爸爸媽媽變老了，可他們的掛念沒有斷。唐代詩人孟郊在《游子呤》中說道：“慈線手中線，游子身上衣;臨行密密縫，意恐遲遲歸;誰言寸草心，報得天三春暉?！边@首詩深受人們喜歡，它道出了全國兒女對爸爸媽媽的感恩之心。

感恩是有含義的，讓咱們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待爸爸媽媽，看待教師，看待親友。你會發(fā)現(xiàn)自己是多么高興。學(xué)會感恩，就會使國際變得愈加夸姣，使日子變得愈加充分。

讀書觀后感作文簡短 篇10

《殘狼灰滿》讀書筆記

看完《殘狼灰滿》，我被動物的感情與自尊深深震撼，動物與人一樣，有愛、自尊、感情與家庭。

《殘狼灰滿》是沈石溪經(jīng)典動物小說中的一本，講述了一只名叫灰滿的狼，原本是狼群中受大家擁戴的風(fēng)光狼王，卻在救美麗母狼“黑珍珠”時喪失了右邊的兩條腿，成了一只殘廢的狼，黑珍珠跟隨新任狼王殘酷地帶領(lǐng)狼群離他而去。在灰滿絕望時，一只在狼群中地位末等、卑賤的母狼黃鼬來到他身邊，照顧他，并用身體撐起灰滿的身體，與灰滿合成“雙體狼”。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，與黃鼬的配合越來越默契，又能如以前一樣跳躍、奔跑、捕獵了?；氐嚼侨海p體狼受盡了歧視與恥辱，在一次次的捕獵搏斗中，憑著勇猛機智，灰滿又成了狼群公認的優(yōu)秀大公狼，也理所當(dāng)然地成為了新任雙體狼王。

黃鼬懷孕了，脊背一天天挺了起來，灰滿騎在她身上越來越不舒服。灰滿清楚的知道，黃鼬總有一天會離開他，他也會重新變成一只殘疾狼，狼王的位置也遲早會被代替。與其重新被瞧不起，不如以狼王的身份悲壯地死去。在一次追殺馬鹿時，灰滿不顧一切向馬鹿撲去，與馬鹿同歸于山崖。如英雄般的死去。

灰滿極強的自尊心與不屈的堅強深深地震撼著我。在生活中，不能輕易向別人乞哀求憐，要學(xué)會自立自強。

觀《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》后感

說起喜洋洋與灰太郎來，很多人都會不屑一顧地吐出兩個字，幼稚。看這個東西就是為了好玩，能知道些什么呢？而我卻為這幼稚的東西流下來感動的眼淚，明白了許多道理。

這部電影主要講了一個從月球來的魔法師小樂，來到青青草原，認定喜洋洋就是拯救月球的和平哥，喜洋洋知道月球面臨危機，就和伙伴們一起去月球。而一心想抓羊的灰太狼，不懂事的小灰灰和懷著寶寶的紅太狼，也被卷入了這場風(fēng)波。在月球喜洋洋與苦瓜大王斗智斗勇，最后喜洋洋終于找到了開啟甜甜樹的種子，打敗了苦瓜大王，苦瓜大王也嘗到了甜的好處變成了小甜甜。

最讓我記憶猶新的是紅太狼被關(guān)到監(jiān)獄里，瓜兵在詢問紅太狼時，用瓜子打紅太狼的肚子，本來狼和羊是天敵，但為了保護紅太狼肚子里的小寶寶，大家都擋在紅太狼面前，小灰灰也學(xué)著爸爸的樣子大聲吼叫，聲音雖細小，但里面包含的是小灰灰對媽媽深深的愛。

看完這部電影后，我明白了甜有田的好處，苦有苦的作用。酸甜苦辣中，覺得最好的味道是甜，但又會想起來，如果長時間在甜里，也想嘗嘗別的味道。人生也是這樣，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。

《喜羊羊與灰太狼之喜氣羊羊過蛇年》讀書筆記

無知的人類，請制止現(xiàn)在所做的無情舉動?，F(xiàn)在，連往日在長江很遍的江豚現(xiàn)在也被稱為“水中大熊貓”。這都是我們?nèi)祟惖倪^錯。

青青草原的動物們過著幸福的生活，不過由于灰太郎的邪惡實驗，動物們破壞環(huán)境的等等原因，導(dǎo)致了青青草原面臨著巨大的自然危機。洪水，大火，狂風(fēng)，雷電讓動物們無處可逃。就在動物們都絕望的時刻，慢羊羊村長無意中發(fā)現(xiàn)了蛇族前輩留下的神舟。只要找到在神舟上刻畫的動物，才能正常運行神舟?，F(xiàn)在動物全部聚齊，只差蛇。蛇族都是些高級天文學(xué)家，他們能預(yù)測到不好的天氣，不過其他動物們卻把蛇族的這種能力誤認為詛咒，并把蛇趕出了青青草原。最終，蛇在喜羊羊的勸說下終于愿意幫助其他動物。這真是個完美結(jié)局。

拜托了，人類。請你們善待動物，和諧生存。不要到那時候才后悔，世上可沒有后悔藥。江豚，請你一直保持著那種甜美的微笑。我們地球人一定守護你到永遠，你的微笑與我們同在。讓我們從點點滴滴做起，用我們的努力換回來江豚的開心一笑。

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《錢學(xué)森》觀后感簡短10篇

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《錢學(xué)森》觀后感簡短【篇1】

愛國是一盞明燈，使每個人在前進的道路上不再彷徨；愛國是沙漠里的野草，使團體變得團結(jié)；愛國是點點星火，使黑夜一點一點明亮起來。當(dāng)愛國與個人發(fā)展產(chǎn)生沖突時，我們該如何選擇呢？《錢學(xué)森》這部電影給了我很大的啟發(fā)。

星期三我們看了這部電影。電影講述了這位在1911年出生的科學(xué)家錢學(xué)森。他在美國航天工作。他的妻子名叫蔣英，蔣英是名音樂家：她唱歌十分動聽。他們有一雙兒女，兒子叫錢永剛，女兒叫錢永真。錢學(xué)森三十幾歲的時候開始研究導(dǎo)彈。他的教師十分器重他?？墒敲绹藚s懷疑他參加……就把他抓走，囚禁了起來。要出去，必須交許多的保釋金，于是他的教師募捐，最終把他保釋了出來。他的朋友卻不讓他走，每一天監(jiān)視他，不讓他離開美國?？墒窃诒O(jiān)視期間他沒有自暴自棄，在這期間他完成了一本書，并且轟動學(xué)術(shù)界，最終他在國家出面交涉成功，他還是回國了，并且參與了中國導(dǎo)彈的制造，和無數(shù)先輩一齊，經(jīng)過無數(shù)年的研究實險成功，制出我國第一枚原子彈。于20xx年去世，享年98歲。

剛開始看的時候，我提不起興趣，但之后越看興趣越濃厚。當(dāng)我看到他被囚禁的時候，我的心突然顫動了一下，生怕他就此被外國人傷害了。最終，他被救了出來，我懸著的心最終落了地。

看到他奮筆疾書時，我不由得在想他在做什么，看到他完成的時候，我才明白他寫了一本書。當(dāng)我看到原子彈發(fā)射成功時，我恨不得和他們一齊歡呼。當(dāng)導(dǎo)彈和原子彈合體成功發(fā)射的時候，我激動的眼淚都快流下來了?？吹交鸺l(fā)射成功的時候，我不得不佩服錢學(xué)森。錢學(xué)森去世的時候，我的淚水最終忍不往掉落下來。我為祖國失去這位棟梁而難過。

看到最終，令我印象最深的一句話是：“我想用識改變中國！”他的話語實現(xiàn)了，中國確實改變了許多，國力越來越強盛了，我為自我是中國人而驕傲！

《錢學(xué)森》觀后感簡短【篇2】

還記得2009年10月31日上午8時6分，一位科學(xué)巨匠離我們而去了。20世紀50年代，錢學(xué)森放棄在美國的教職，回到生活和科研條件都無法相比的祖國，除了需要理想主義情懷，還要放棄對功利主義的種種念想。他回來了，成為了中國導(dǎo)彈之父。今天，當(dāng)我們?yōu)橹袊暮教炜萍細g呼時，我們不能忘記這個名字錢學(xué)森。

3月30日，學(xué)校組織入黨積極分子參觀錢學(xué)森圖書館。下午三十，我們在小組組長的帶領(lǐng)下來到了位于上海交通大學(xué)的錢學(xué)森圖書館。

在解說員的帶領(lǐng)下進入了圖書館，我站在莊嚴的大廳，對著錢學(xué)森同志的塑像深深的鞠一個躬，他，是當(dāng)之無愧的民族英雄，民族驕傲！

我仔細瞻仰錢學(xué)森的遺物，這些都讓我倍受感觸。玻璃窗展示的所有手稿無不深深的打動著我，感染著我。尤其是錢學(xué)森在一次演講中的手寫演講稿，讓我嘆服。全篇上下用文稿紙一氣呵成，無一錯字，無一涂改，書寫工整，標(biāo)點正確，另加引用。我不禁感嘆，錢學(xué)森的思維之嚴謹是我平時所見之最！我想，這也是所有高能級人士的共同特點：邏輯嚴謹，思維清楚，胸有成竹。錢學(xué)森到了晚年，把其畢生的科學(xué)成果匯總成一套現(xiàn)代科學(xué)理論體系，這就是他的畢生心血。這種大師級人物，固然有其聰明的一面，但更多的還是一種邏輯的構(gòu)建，認知的構(gòu)建，才能不斷的創(chuàng)造自己的體系，匯總自己的體系。錢學(xué)森的后期科學(xué)思想更多的是哲學(xué)層面的認知，比如系統(tǒng)科學(xué)，集成綜合方面的科學(xué)，一整套的現(xiàn)代科學(xué)理論體系的認知等等，無不體現(xiàn)其哲學(xué)思考。

跟隨者解說員，我了解到，錢學(xué)森1923年9月進入北京師范大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)習(xí)，1929年9月考入上海交通大學(xué)機械工程系鐵道門，1934年6月考取清華大學(xué)第二屆公費留學(xué)生，1935年9月進入美國麻省理工學(xué)院航空系學(xué)習(xí)，1936年9月轉(zhuǎn)入美國加州理工學(xué)院航空系，成為世界著名空氣動力學(xué)教授馮卡門的學(xué)生，并很快成為馮卡門最得意的弟子。先后獲航空工程碩士學(xué)位和航空、數(shù)學(xué)博士學(xué)位。1938年7月至1955年8月，錢學(xué)森在美國從事空氣動力學(xué)、固體力學(xué)和火箭、導(dǎo)彈等領(lǐng)域研究，并與導(dǎo)師共同完成高速空氣動力學(xué)問題研究課題和建立卡門-錢近似公式，在二十八歲時就成為世界知名的空氣動力學(xué)家。2009年10月31日上午8時6分，在北京逝世。享年98歲。錢學(xué)森同志，我國杰出的愛國科學(xué)家，是航空領(lǐng)域、空氣動力學(xué)學(xué)科的第三代摯旗人，是工程控制論的創(chuàng)始人，是二十世紀應(yīng)用數(shù)學(xué)和應(yīng)用力學(xué)領(lǐng)域的人物，他在上世紀40年代就已經(jīng)成為和其恩師馮卡門并駕齊驅(qū)的航空航天領(lǐng)域內(nèi)最為杰出的代表人物之一，成為二十世紀眾多學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)群星中極少數(shù)的巨星之一；錢學(xué)森同志也是為新中國的成長做出無可估量貢獻的老一輩科學(xué)家團體之中，影響最大、功勛最為卓著的杰出代表人物，是新中國愛國留學(xué)歸國人員中最具代表性的國家建設(shè)者，是新中國歷史上偉大的人民科學(xué)家：被譽為中國航天之父、中國導(dǎo)彈之父、火箭之王、中國自動化控制之父。中國國務(wù)院、中央軍委授予國家杰出貢獻科學(xué)家榮譽稱號，獲中共中央、國務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的兩彈一星功勛獎?wù)隆?/p>

錢學(xué)森出生名門，小時候就聰穎過人，他生于杭州，家境優(yōu)越。父親錢均夫博學(xué)多才，謙恭自守，母親章蘭娟則心地善良，開朗賢惠。錢學(xué)森常說，我的第一位老師是我父親，而我的母親是個感情豐富、純樸而善良的女性，而且是個通過自己的模范行為引導(dǎo)孩子行善事的母親。母親每逢帶我走在北京大街上，總是向著乞討的行人解囊相助，對家中的仆人也總是仁厚相待。而父親則為家庭營造了寧靜的文化氛圍與求實精神。父母從小就教育他：學(xué)習(xí)知識，貢獻社會。他熟讀經(jīng)書，愛好廣泛，多才多藝。青年時期就是數(shù)一數(shù)二的高材生，他考取了清華大學(xué)飛機設(shè)計專業(yè)，后來公費留美，他的人生之路從此開始。他一旦覺得知識不夠用了，就跑進圖書館里充電。他曾經(jīng)留下一句話：如果沒有圖書館，就沒有現(xiàn)在的錢學(xué)森。在他20多歲時。在海外他功成名就，但從沒忘記報國的理想，當(dāng)?shù)弥轮袊闪⒌南r，他放棄舒適安逸的生活毅然要求回國。1955年6月的一天，錢學(xué)森夫婦擺脫特務(wù)監(jiān)視，將一封寫給陳書通的信夾在給比利時親戚的家書中，投進郵箱，請求祖國幫助他早日回國。這封信最終輾轉(zhuǎn)交到周恩來總理手中。隨后經(jīng)過中美大使級會談，美國政府不得不允許錢學(xué)森離美回國。8月5日，錢學(xué)森接到美國政府通知，終于被允許回國。他30多歲時，在艱苦的環(huán)境中他帶著大批的人員一起成功發(fā)明東風(fēng)一號，東風(fēng)二號以及東風(fēng)二號甲等殺傷力很大的導(dǎo)彈。還發(fā)射了東方紅一號衛(wèi)星。晚年的錢學(xué)森。并沒有因為身體不好而放棄投入到中國航天事業(yè)的發(fā)展。他寫了大量的文章，激勵下一代人成材。

在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學(xué)態(tài)度在航天領(lǐng)域為人類的進步做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個科學(xué)家的人格本質(zhì)。

《錢學(xué)森》觀后感簡短【篇3】

我讀了《錢學(xué)森》這篇文章后，我被他那堅持回國的心感動了。錢學(xué)森是我國杰出的科學(xué)家。他早年留學(xué)美國，后來在麻省理工當(dāng)終身教授。當(dāng)時他在美國金錢、名譽、地位都有了。當(dāng)他聽到新中國成立后，他毅然放棄了他在美國擁有的一切，當(dāng)他準(zhǔn)備登機時，被美國海關(guān)說他是間諜。幾天后，還把他關(guān)進了監(jiān)獄。在那段日子，錢學(xué)森瘦了十幾斤。經(jīng)過朋友的幫助，錢學(xué)森從監(jiān)獄里出來了，可他的行動受到了限制。經(jīng)過中國政府的要求下，錢學(xué)森終于經(jīng)過5年斗爭后回到了祖國的懷抱里。

這篇文章讓我感受到了錢學(xué)森的愛國之心。他為了回到祖國他放棄了在美國的一切，要知道那是的中國條件是有多么的惡劣?。】伤试附邮苓@樣的條件，就是因為他想為祖國做貢獻??！而且還被美國給折磨了5年??！不是5天不是5個月而是整整五年啊，這是一顆怎樣的愛國之心？這是一顆火熱的而愛國之心！一個人在5年里受到別人的控制，我想這不是一般人能接受的。在這樣的折磨下，不但沒有打消他想回國的念頭，反而更加強烈了。這不得不讓我想到了現(xiàn)在的人，現(xiàn)在的人在祖國的懷抱里，可卻想著去外國生活，已經(jīng)在外國生活的人呢，絲毫也不想回國。跟錢學(xué)森的愛國之心更被就不能比。

著名的季羨林也同樣擁有一顆愛國之心，他在國外留學(xué)時，心中無時不刻都在想著祖國。這樣強烈的思念伴隨了季羨林在歐洲哦的十一年。向他們一樣擁有愛國之心的還有董存瑞，為了祖國戰(zhàn)爭的勝利犧牲了自己！

錢學(xué)森在美國生活的那段時間可以說是生不如死，回國后，他果真為祖國的航空工程和空氣動力學(xué)這兩各方面做出了一大貢獻！

我相信今后，一定還會有許多向錢學(xué)森這樣擁有愛國之心的人！“人不僅為自己而生，而且也是為祖國活著”這句話很好的體現(xiàn)了錢學(xué)森的愛國之心。

《錢學(xué)森》觀后感簡短【篇4】

大年初三的這一天，我去電影院看了《錢學(xué)森》這部電影。

影片講述了主人公錢學(xué)森從38歲到98歲的一生，從他年輕時赴美求學(xué)、奮發(fā)向上一直講到他力爭回國、最后報效祖國的過程。

看完影片之后，我對錢學(xué)森有了很多的了解。他是一位科學(xué)家，在中國工程物理學(xué)方面有著巨大貢獻，被譽為中國航天之父。我最敬佩他的就是他在科學(xué)知識領(lǐng)域的水平十分地高，我也要像他那樣熱愛求知，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，讓自己成為一個有才華的、對社會有用的人才。

電影中我最喜歡的一部分是：中國解放了之后，錢學(xué)森不顧一切要回國。因為他有著為祖國奉獻自己才華的迫切心情，有著為國家而努力奮斗的赤子之心。他從未忘記過祖國，時刻盼望著回到祖國，盡管有著許多困難，他最終還是克服了萬般阻撓回到了祖國的懷抱。我被他的愛國之心深深打動，我明白了，做人，要熱愛祖國，要為祖國奉獻。影片的最后錢學(xué)森說了一句話，他說：我認為，人不但要有科學(xué)技術(shù)，而且還要文化藝術(shù)跟音樂。我會記住這句話，要全面發(fā)展，不要一個科目發(fā)展。

《錢學(xué)森》觀后感簡短【篇5】

雨轉(zhuǎn)晴的一天，我盯著銀幕，觀賞了一部紀錄片電影——《錢學(xué)森》。從中，我深深體會到了錢學(xué)森那為祖國無私奉獻的精神，并發(fā)自內(nèi)心地吼道：“我驕傲，我是中國人！”

1911年在浙江杭州出生的錢學(xué)森，青年時期就已經(jīng)當(dāng)上了美國加州理工大學(xué)的教授。就在此時，我們國家的形勢變得嚴峻，錢學(xué)森也毅然決然準(zhǔn)備回國?？墒牵钸@位年輕有為的知識青年想象不到的是，美國人竟然用囚禁的方式阻止他回國效力。在囚禁的五年里，錢學(xué)森也不曾停下研究的腳步，1954年，他的《工程控制論》完成，再一次讓全美刮目相看。在一次記者發(fā)布會，他的老師問他一個問題：“你回到那農(nóng)耕社會的中國，是不是要去種蘋果？”的確，錢學(xué)森回國后，是種了一棵蘋果樹，但是這種出來的蘋果讓整個世界都知道了中國！都知道了中國再也不是東亞病夫！

錢學(xué)森為祖國作出的貢獻，他對祖國的熱愛與忠誠讓我想到了他——鄧稼先。鄧稼先在國外學(xué)有所成后回到祖國，投身于核武器的研究當(dāng)中。自從有了錢學(xué)森，他讓中國的航天事業(yè)前進了20年，但有了鄧稼先，我們中國，站在世界的舞臺才真正有了分量。為了祖國的強盛，為了祖國國防科研事業(yè)的發(fā)展，他甘當(dāng)無名英雄，默默無聞地在沙漠中奮斗了28年，卻在家中待過的時間不過幾天。他和錢學(xué)森一樣，心中有國，為了大家舍棄小家，這種偉大，怎么不令人敬佩！

我們國家正是因為有錢學(xué)森、鄧稼先這樣的偉人，才會一步一步走向富強。身為中國人，我感到無比驕傲！

《錢學(xué)森》觀后感簡短【篇6】

《錢學(xué)森》電影講述了錢學(xué)森報效祖國的故事，給了我們極大的鼓舞。錢學(xué)森放棄國外優(yōu)越的待遇和條件，毅然回國，為祖國的發(fā)展作出了杰出貢獻，錢學(xué)森的事跡讓我們?yōu)橹钌罡袆印袊軌騽?chuàng)造奇跡!

錢學(xué)森是我國的“導(dǎo)彈之父”，為我國科學(xué)事業(yè)作出了卓越的貢獻，更讓人敬佩的是他那濃濃的愛國之情，他在個人發(fā)展與祖國建設(shè)的決斗中，毅然站在了祖國的土地上，是一位堅定的愛國赤子。觀看《錢學(xué)森》，讓我們明白什么是愛國、求實、奉獻的精神。在今日，我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗的進程中，更需要像錢學(xué)森那樣的忠誠愛國、奮發(fā)有為的人。作為檢察干警，我們更要堅定愛國主義信念，旗幟鮮明地講政治，自覺在思想上政治上行動上同黨中央堅持高度一致，堅持黨對檢察工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握以人民為中心的發(fā)展思想，毫不動搖堅定法治理念和攻堅克難信心，以擔(dān)當(dāng)有為的姿態(tài)彰顯對檢察事業(yè)的忠誠和信心，努力在推進全面依法治國中實現(xiàn)新作為。

在當(dāng)前全面深化改革的關(guān)鍵時期，我們要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。我們現(xiàn)時身處的工作生活條件，相比錢學(xué)森回國時優(yōu)越得多，但論甘于寂寞、刻苦鉆研的精神，我們不及錢學(xué)森之萬一。應(yīng)對喧囂的大千世界，我們當(dāng)堅守自我的價值觀，正確履行法律監(jiān)督職責(zé)，為祖國繁榮發(fā)展、社會長治久安、人民安居樂業(yè)而奮斗不息!

《錢學(xué)森》觀后感簡短【篇7】

今天是錢學(xué)森同志逝世三周年的日子，為了緬懷這位偉大的愛國科學(xué)家，今晚我們錢學(xué)森實驗班全體同學(xué)觀看了關(guān)于錢學(xué)森生平介紹的記錄片《錢學(xué)森》，在此我們進一步了解到了錢學(xué)森的愛國精神，自強不息的精神，科研精神和創(chuàng)新精神。

出生在動蕩不安的年代，眼看著自己的國土戰(zhàn)火紛飛，任人踐踏，錢學(xué)森看到了中國科學(xué)技術(shù)遠遠落后于外來侵略國家，于是他毅然決定出國留學(xué)學(xué)習(xí)先進文化和科學(xué)技術(shù)報效我們的祖國。身處異鄉(xiāng)的錢學(xué)森深刻體會到?jīng)]有受到尊重的滋味，活在屈辱中是痛苦的。他化悲憤為力量，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)錢學(xué)森在美國工作步入正軌的時候，新中國的成立使他盼望回國的心激動不已，他放棄了美國優(yōu)越的生活和工作條件，歷盡千辛萬苦回到祖國的懷抱，投身于祖國的建設(shè)中，把畢生所學(xué)貢獻給祖國。"科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國。"這是錢學(xué)森說的話。

我們是幸運的，但我們是經(jīng)歷失敗的，我們在中考中摔了一個大跟頭，目前也落后于別人一大步了，但這并不意味著我們站不起來。我們依然還有攀登高峰的夢想。 錢學(xué)森把建設(shè)祖國作為他的責(zé)任，而我也有自己的責(zé)任，對他人負責(zé)更要對自己負責(zé)，未來只能由自己來創(chuàng)造，機會只能由自己來把握，我努力我無悔！

《錢學(xué)森》觀后感簡短【篇8】

他，是舉世矚目的大科學(xué)家;他，為了回到自己深愛的祖國，歷盡千辛萬苦;他，為我國航空導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻。是誰，為祖國嘔心瀝血?又是誰，永遠有著赤子之心?他，就是我國偉大的科學(xué)——錢學(xué)森。

今天在學(xué)校的組織下，我們?nèi)w師生觀看了電影《錢學(xué)森》，我知道了錢學(xué)森是我國杰出的科學(xué)家、航天學(xué)家、世界火箭專家。

為了更好的報效祖國，錢學(xué)森早早的留學(xué)美國，師從美國著名空氣動力學(xué)家馮——卡門。他在離開祖國時，就在心里默默的說，“我一定會回來的!”1949年10月1日，在新中國的歡呼聲中，在禮炮聲中，也在錢學(xué)森的心中，誕生了?！拔蚁牖厝?迫不及待的想回到祖國去!”

此時，我國的經(jīng)濟狀況很不好，要錢沒錢，要車沒車，要設(shè)北美設(shè)備的情況下，他的心沒有一絲動搖。而且，美國的條件優(yōu)越，要什么有什么，在這樣的情況下，錢學(xué)森都沒有改變，如果是你，你一定會選擇留在美國吧!

這部電影演繹了偉大的科學(xué)家錢學(xué)森的傳奇的一生，一心想利用自己的畢生所學(xué)，為中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻了畢生精力，他讓中國人擁有了自己的原子彈和導(dǎo)彈，讓世界上重新認識中國人。他的愛國主義情懷是我們每一位中國人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，他沒有辜負偉大的祖國對他的培養(yǎng)，他把最先進的外國東西給學(xué)會，然后想盡一切辦法回到祖國的懷抱，為我國的火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻，讓中國人在國際上的形象有了一個新的提升,作為每一位中國人都應(yīng)該被這位老前輩的愛國熱情所感動。

錢學(xué)森回國5年后，為祖國的我國航空導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻?？纯村X學(xué)森，為祖國做出了這么大的貢獻，又如此的愛國，我們身為一個小學(xué)生，我們又生活在這么優(yōu)育的環(huán)境下，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大好好報效自己的祖國。因為我們小學(xué)生都肩負著為祖國建設(shè)的使命，一定要從小立志，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。

《錢學(xué)森》觀后感簡短【篇9】

在美國期間，有人好幾次問我存了保險金沒有，我說1塊美元也不存。因為我是中國人，根本不打算在美國住一輩子。錢學(xué)森語錄

新中國的建立，使無數(shù)海外弟子看到祖國崛起的希望，他們紛紛歸國，投身于祖國的建設(shè)，錢學(xué)森正是其中一員。他們深深的愛國之情，讓我感動。錢學(xué)森端受到美國政府的重重阻撓，但是他卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國建設(shè)。在美國受到特工的監(jiān)視，被關(guān)進監(jiān)獄，及批判等等，但是什么也阻擋不了錢學(xué)森回國的堅定意念。終于，在一系列斗爭之后，錢學(xué)森終于如愿回到祖國。

在剛剛建立的新中國，一切都需要重新開始。在那年代，原子彈、氫彈、導(dǎo)彈是一個國家國防力量的象征，國防力量強大，國家就能在國際舞臺上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。在電影里，錢學(xué)森為了為祖國效力，攻克了一個又一個難題，最終使中國有了自己的導(dǎo)彈，讓中國在國際上的形象又提升了一個臺階團結(jié)一致創(chuàng)輝煌。

在觀影中，有些情節(jié)使我久久忘卻不了，帶給了我一種強烈的民族自豪感，再一次振奮了我的心靈：

我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導(dǎo)彈，哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭論！

不就是天上掉下來個東二么，今天掉下來，明天我們把它給射上去！

回到我的祖國，我做什么都可以，如果我想，我可以去種蘋果。

不要服我，要服科學(xué)！

就像登機的時候，一個中國的記者問錢學(xué)森：你為什么不回臺灣而選擇去大陸呢？錢學(xué)森不回答，中國記者追問，錢學(xué)森說：中國人對中國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題。

可見：錢學(xué)森的愛國之心是多么的強烈！

他是可以在美國享受高檔的住宿、優(yōu)質(zhì)的工作、事業(yè)上的發(fā)展等等，一切的一切都比在那是一貧如洗的新中國要強得多。但他還是毅然決然的回到了祖國的懷抱，哪怕重重的阻撓。

的確一個錢學(xué)森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師。

這就是一個能創(chuàng)超奇跡的人、一個愛國的人。

《錢學(xué)森》觀后感簡短【篇10】

科學(xué)家錢學(xué)森是我國的導(dǎo)彈之父，他發(fā)明制造了很多導(dǎo)彈，而且為中國的兩彈一星做出了重要的貢獻。

你大概不知道，錢學(xué)森3歲的時候以可背誦百首唐詩宋詞了，鄰居都說錢家出了神童，5歲時他以可以讀水滸傳了，還有一次他在測試中得了100分，但是他卻發(fā)現(xiàn)了一個不起眼的小錯誤，他立刻舉手，向老師指出自己的錯誤，并要求扣分，老師感動了，主動收藏了他的卷子，這份卷子在老師那里一放就是40年。他這種認真的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。

新中國成立后，錢學(xué)森想回到祖國來，但是美國設(shè)置了重重障礙，回國的時間長達5年，他是靠著信心和聰明才智回來的。

回到祖國后，他投入到武器制造中，領(lǐng)導(dǎo)陳賡大將問他；中國人能否搞成導(dǎo)彈，錢學(xué)森回答；為什么不能搞，難道中國人比外國人矮一頭嗎，陳賡說；太好了，錢學(xué)森帶領(lǐng)大家克服重重困難，由于錢學(xué)森的回國效力，中國導(dǎo)彈發(fā)射至少向前推進了20年。

他的嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，愛國的思想，克服困難的信心是我學(xué)習(xí)的榜樣。

大圣歸來觀后感作文簡短精選10篇

作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，作文，總的來說就是寫一篇文章。一篇好作文是非常吸引人心的。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？推薦你看看以下的大圣歸來觀后感作文簡短精選10篇，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

大圣歸來觀后感作文簡短(篇1)

《大圣歸來》這部電影給我留下了深刻的印象。電影中江流兒的機智勇敢和大圣的神通廣大，可以說是絕配。

電影中的大圣因為以前大鬧天空，被佛祖處罰，壓于五行山下并失去法力。好奇心強盛的江流兒將大圣放了出來。據(jù)說大圣只有變得善良才能重新?lián)碛蟹?，江流兒便想盡辦法幫大圣找回法力。雖然，電影中大圣好像很討厭江流兒，但是為什么總在關(guān)鍵時刻為江流兒降妖除魔呢?因為，江流兒給了他活下去的勇氣和動力。

電影中有一段情節(jié)，一直都讓我記憶猶新。那一段中講述的是大圣和妖怪的決戰(zhàn)。大圣被妖怪困住了，江流兒便冒著生命危險去救他，最終遇險。大圣以為江流兒被妖怪殺害了，心中一下子就充滿了愧疚與悲痛，恨不得一口把妖怪吞了。妖怪的兇殘、人類的善良，使他重新找回了法力，用金箍棒三下兩下一下了結(jié)了這個無惡不作的妖怪。

大圣和江流兒之間的互幫互助，真是值得我們學(xué)習(xí)。還有大圣在最后的時刻，不停地說江流兒是傻子，其實并不是真的說他笨，而是不希望他被妖怪殺死。

電影告訴我們一個道理：對待別人善良，別人也會對你善良!

大圣歸來觀后感作文簡短(篇2)

曾幾何時，80后的我們還在童年，現(xiàn)在的孩子無法想像當(dāng)時的我們，看到《葫蘆娃》，看到《黑貓警長》，看到《舒克貝塔》時是有多么興奮多么目不轉(zhuǎn)睛，我會進入夢鄉(xiāng)讓葫蘆娃教我如何刀槍不入，或者因為螳螂雌雄相食而夜不能寐。

后來長大了，開始不看動畫片了。但在換臺時發(fā)現(xiàn)電視里只是《藍貓?zhí)詺馊枴贰缎艹鰶]》《果寶特攻》這樣的動畫片時，我充滿了疑惑和費解。囿于老套思維，中國老年人不認為成年人該看任何形式的動畫電影，但除此而外，為什么我們突然就不再創(chuàng)作給十歲以后的孩子們觀看的動畫片了呢?不是說這樣的學(xué)齡前動畫片沒有存在的意義，但任何一位家長也不會以把十一、二歲的孩子拉進電影院看《天線寶寶》大電影為榮為傲的。華語動畫自愿留下的市場空白，一定會有舶來品來填滿。所以我們不應(yīng)該指責(zé)現(xiàn)今的孩子們只認得日漫美漫，就像自家地上不長糧食，不能抱怨荒民遷往富庶之地一樣。

很高興的是，現(xiàn)在年輕的電影動畫從業(yè)者已經(jīng)意識到了這一點，開始逐漸出現(xiàn)了《秦時明月》《魁拔》《龍之谷：破曉奇兵》《十冷》這樣充滿誠意與想法的優(yōu)秀的華語動畫電影。而現(xiàn)在，這份精練的短名單上又出現(xiàn)了一個名字，《西游記之大圣歸來》。

與絕大多數(shù)成功的商業(yè)電影相類似，《大圣歸來》的故事情節(jié)并不復(fù)雜，故事主題也并不孤冷，無非知恩圖報、懲惡揚善，這也與《西游記》這本小說的故事主題一脈相承。重點在于，同樣的故事，留給不同水準(zhǔn)的創(chuàng)作團隊去演繹，講解效果迥異。而在我看來，導(dǎo)演田曉鵬的這支創(chuàng)作團隊，絕對高水準(zhǔn)甚至超預(yù)期的完成了這次故事演繹。電影架構(gòu)并不復(fù)雜，單層次單線條，按照時間順敘，演繹的是西游取經(jīng)前的一段故事。劇情既有經(jīng)典場景在現(xiàn)，也沒有完全局限在小說既有框架之內(nèi)，對解救孫悟空的前因后果，會給觀眾帶來有別于傳統(tǒng)認知的觀影體驗。

除了故事情節(jié)完成度較高之外，影片對長安城、五行山、和最后新增場景的景設(shè)布局上，也會給觀眾帶來不同于小說的體驗。關(guān)于人物和景觀建模，是區(qū)分動畫電影質(zhì)量的關(guān)鍵性指標(biāo)，可以看出，電影在這一點上作出了很大程度上的努力。建模比例、光暈渲染、人物毛發(fā)、風(fēng)吹草動等細節(jié)部分，非常自然。即便在某些場景上仍然可以看出層次上的粗糙感，但也可以被出色的鏡頭感所掩蓋。

情節(jié)和景設(shè)都只為詮釋人物的存在。這部動畫電影的人物設(shè)定，除了孫悟空、豬八戒等主角的人物設(shè)定上層次分明、忠于原著外，在很多周邊角色上的設(shè)定上也可以看出用心。從《銀河護衛(wèi)隊》里的浣熊、到《超能陸戰(zhàn)隊》的大白，再到《捉妖記》里的胡巴，我想如今電影工業(yè)已經(jīng)確認賣萌=賣座這一等式的黃金地位了，在《大圣歸來》中，我們也會看到完全萌翻的土地公，電影結(jié)束之后我就開始在淘寶上搜索其周邊了。

故事、景設(shè)和人設(shè)之外，非常值得贊賞的當(dāng)屬動作場面的精巧構(gòu)思，雖然運用的完全是好萊塢插科打諢式的，但巧在銜接有趣而自然，有時甚至有好萊塢制作的錯覺。更讓人欣喜的是，這樣的動作編排不僅僅是一小部分，而是基本貫穿全篇的。

不可否認，作為仍處于增加本土認同感階段的華語動畫電影市場，《大圣歸來》的電影制作工藝，整體上還是以傳統(tǒng)的好萊塢式的電影表現(xiàn)形式為主。在此語境下，如何展現(xiàn)其作為華語的標(biāo)簽化特色，恰當(dāng)表現(xiàn)本土文化特色，在市場中作出有效區(qū)別，也就成了一個重要話題。沒有展現(xiàn)，就會失去標(biāo)簽化意義，喪失電影的個體化特色;表現(xiàn)不當(dāng)，又容易讓觀眾感覺說教做作，反有損電影整體質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，我們再來關(guān)注這部電影中的細節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作者的用心之處。對于影片中出現(xiàn)的皮影戲、秦地老腔等極具地方傳統(tǒng)特色的橋段，觀眾可以在電影中仔細品讀。

當(dāng)然，這部電影仍存在著一些需要持續(xù)改進的不足之處。比如片中出于市場賣點的需要而出現(xiàn)的汪峰的插曲，與當(dāng)時的場景情緒很跳脫;比如孫悟空最后對于桎梏的解除鋪墊不足，顯得很隨性;比如終極之戰(zhàn)的丟幀現(xiàn)象、建模粗糙體現(xiàn)的經(jīng)費不足。等等。但瑕不掩瑜，站在當(dāng)前華語動畫市場的歷史角度客觀評價，這些都是可以隨著市場接受度，品牌認同度的逐漸提高而改進的。

《大圣歸來》從完成度較高的故事情節(jié)，到用心的人設(shè)景設(shè)，再到編排精巧、層次分明的動作場面，整體質(zhì)量還是非常讓人欣喜的。遺憾的是，如果在時光網(wǎng)上查找導(dǎo)演田曉鵬的個人履歷，發(fā)現(xiàn)甚至沒有一張照片可供參考。在如今這樣一個華語動畫電影認可度普遍偏低的市場環(huán)境下，再與自編自導(dǎo)、八年深耕放在一起展開聯(lián)想，我們難道不應(yīng)該為這樣一個團隊的默默付出而鼓掌喝彩嗎?可以肯定的是，這個團隊以后的宣傳履歷上一定會寫上一筆代表作《大圣歸來》。

對于華語動畫電影，我們不奢望短時間就會出現(xiàn)《浪客劍心》《幽游白書》《圣斗士星矢》《灌籃高手》《名偵探柯南》《海賊王》《火影忍者》這樣具有持久國際影響力的國家級文化產(chǎn)品，不奢望中國人自己的東方迪士尼帝國可以在神州大地上一蹴而就，但只要我們心中那份珍愛的童年印記還沒有消失，只要我們還在不斷堅持吸收傳統(tǒng)精髓，只要我們還不放棄學(xué)習(xí)先進文化，只要電影產(chǎn)業(yè)還存在著單純奮斗的青年傻瓜，華語動畫之夢就永遠不會消失。

大圣歸來觀后感作文簡短(篇3)

對于我們這代看著86版西游記電視劇和99版西游記動畫長大的一代，從情懷而言每一次在銀幕同猴王重逢都是一次“歸來”。就沖著這點我也會一次又一次沖進影院貢獻票房。童年男神銀幕重逢，想不激動都難。

而這部西游記之大圣歸來是一種新的嘗試，借用了西游記的故事內(nèi)核，加以嶄新的鋪墊，從而鋪展開一段全新的故事。這個故事沒有(長大了的)唐僧，沒有取經(jīng)，沒有九九八十一難，簡單概括下來就是一個猴王打敗深山老妖的故事。從本片的排檔也不難看出，瞄準(zhǔn)暑假檔，旨在針對“真·少年兒童”和我這種一輩子動畫畢不了業(yè)的“偽·少年兒童”。

并不走獵奇路線的相對簡單的劇本，卻是這部成功的影片一個堅實的骨骼。在此基礎(chǔ)上，敘事張馳結(jié)合，笑點與段子一個接一個，娛樂性足夠強也沒有國產(chǎn)電影常見的詬病之心靈雞湯的教育。上映第一天的今天是工作日，我所在的影廳大概有三分之一的兒童觀眾和三分之二的成人觀眾，一個半小時的時間里大家整體的投入度都非常高，相當(dāng)罕見。

劇本與敘事的流暢只是動畫電影成功的一個方面，另一個方面不得不贊頌一下本片的作畫。流暢度與精美度簡直令人瞠目結(jié)舌，色澤華麗而充滿古典韻味，打斗場面相當(dāng)緊湊連貫，細節(jié)上的處理也十足的有誠意。從作畫的層面而言絕對是國內(nèi)的超一流水平和世界領(lǐng)先水平?？雌た怂沟膭赢嬰娪八芨惺艿降囊曈X震撼也不過如此。這么多年來第一次在銀幕上看到霸氣、逼真而充滿魄力的中國龍的形象，制作的就這么好頂贊，讓同檔期某位從片名到內(nèi)容都抄襲的國產(chǎn)動畫導(dǎo)演情何以堪最好直接跳黃河得了。

人設(shè)上借鑒了相當(dāng)多的傳統(tǒng)元素，在這一點上和本片的OST有著密切的呼應(yīng)。民樂器的大量使用包括京劇自身的融入，和近二十年世界主流的電影配樂模式相輔相成，相當(dāng)有存在感，卻又不會宣兵奪主。

從這個意義而言，對傳統(tǒng)元素的挖掘絕對是接下來很長一段時期國產(chǎn)動畫可以著手的一個途徑。我們有浩瀚的歷史可以挖掘，有無數(shù)像西游記這樣人人皆知的經(jīng)典可以取材。這對編劇來說是一項既省力又費心的事兒。省力在于你不用在短短的兩小時內(nèi)創(chuàng)造一個嶄新的世界觀來呈獻給觀眾，而費心則在于要讓觀眾買單并喜歡上這樣一個他們從小就知道的故事。

whynot?迪斯尼可以有美國人眼中的花木蘭，夢工廠可以有他們心中的功夫熊貓，這世界上有誰能比我們更好的講述我們民族自己的歷史、經(jīng)典與傳奇?一部好的國產(chǎn)電影的帶給我的希望總能澆滅十部差勁的國產(chǎn)電影帶來的頹廢，因為我們可以相信就算這個市場再操蛋，就算這個圈子再沒救，依舊有那么多有心的人在認真的做電影，更難得的是在認真的做動畫電影。

永遠向追夢者致敬。

大圣歸來觀后感作文簡短(篇4)

電影說的是孫吾空被壓在五行山下山妖騷擾村民，山妖喜歡吃1到5歲的小孩山妖看見一個女孩江流兒救了那個女孩，被山妖追到了五行山下誤導(dǎo)誤撞

江流兒跑到了一個洞里把孫悟空救了出來但是孫悟空沒有了法力。他也沒有了威風(fēng)他很失望。后來江流兒，鼓勵他鼓舞他。孫悟空在江流兒的幫助下有了信心。

孫悟空與豬八戒江流兒一起去打山妖。在劇烈的打斗過程中江流兒為了救孫悟空自己被壓在了巨大的巨石下受了重傷。孫悟空在悲傷中在巨大的悲傷中終于爆發(fā)了。沖破了佛祖的法印恢復(fù)了法力。變回了，那當(dāng)年威武的齊天大圣孫悟空重新做回了自己。打敗了白黃白黃的毛毛蟲。

大圣歸來里我讓我感動的是大圣打了天兵天將。，因為失去能力，而感到非常非常的失落然后有江流兒的鼓勵下找回了信心做回了美猴王。再強大的人，也會受到挫折，但我們不應(yīng)該放棄我們應(yīng)該繼續(xù)努力，加倍的努力。

大圣歸來觀后感作文簡短(篇5)

我們今天去看了一部電影，電影的名字叫《大圣歸來》，講的是江流兒、孫悟空和豬八戒的故事，簡介是：大鬧天宮后四百多年，齊天大圣成了一個傳說，在長安城，孤兒江流兒與行腳僧法明相依為命，小小少年常常神往大鬧天宮的孫悟空。有一天，山妖來劫掠童男童女，江流兒救了一個小女孩，惹得山妖追殺，他一路逃跑，跑進了五行山，解除了孫悟空的封印。悟空自由之后想回花果山，卻無奈腕上封印未解，又欠江流兒人情，勉強地護送他回長安城。一路上八戒和白龍馬也因緣際化地現(xiàn)身，但或落魄或魔性大發(fā)，英雄不再。妖王為搶女童，布下夜店迷局，卻發(fā)現(xiàn)悟空法力盡失，輕而易舉地抓走了女童。悟空不愿再去救女童，江流兒決定自己去救。在懸空寺，妖王準(zhǔn)備將童男童女投入丹爐中，江流兒卻沖進了道場。

我覺得這部影片很搞笑，尤其是在江流兒發(fā)現(xiàn)了孫悟空并且問了他很多問題的那一段,比如說四大天王是兄弟還是姐妹，孫悟空說：是姐妹，在當(dāng)時，我笑的肚子都疼了!江流兒的名字是根據(jù)他到他到這里來的路程取得，他是被放在搖籃里用水送過來的。還有一段非?？?，就是最后打BOSS的時候，孫悟空變回了原樣，帥的不得了,我覺得劇情很感人，因為江流兒寧可用自己的生命去幫助孫悟空，而且，他在前面還救了傻丫頭一命……，不過，孫悟空有時候也挺壞的，我覺得如果他不大鬧天宮，他就不會被佛祖壓在五指山上，也就不會發(fā)生這樣的事情，我覺得這里面的江流兒就是唐玄奘，只是他的小名叫江流兒。

大圣歸來觀后感作文簡短(篇6)

11月13日，學(xué)校組織我們觀看了《大圣歸來》的電影。我們興高采烈地來到了華陽的室內(nèi)體育館，那里非常的熱鬧，大家都在歡聲笑語地討論著電影的內(nèi)容。電影馬上就要開始了，滿心激動的我迅速地回到了座位上，忽然一片漆黑，《大圣歸來》電影開始了。

《大圣歸來》講的是大圣孫悟空歸來伏魔的故事。電影里有兩位主人公，他們有著不同的特點。首先，是那位調(diào)皮但活潑的小男孩，你們知道是誰嗎?是江流兒!還有一位法力無邊的猴子，別人都叫它齊天大圣，你知道是誰嗎?哈哈!是孫悟空，他幫助江流兒一起打敗了妖怪。

我印象最深刻的電影畫面，是當(dāng)電影演到齊天大圣大戰(zhàn)山妖時，只見一只巨大的神龍直沖水面，在空中飛速旋轉(zhuǎn)，我覺得真是太壯觀了，神龍搖頭擺尾，翻山倒海，大顯神威，我真想騎上這條龍，在空中飛舞!

電影看完了，通過觀看這部《大圣歸來》，我學(xué)到了很多東西，知道了做一件事就要認真堅持地去做，才會有收獲。我也要像江流兒那樣，做一個勇敢、樂觀、堅強的好孩子。

大圣歸來觀后感作文簡短(篇7)

《大圣歸來》剛上映那幾天開始，我就不斷被身邊人種草。看過的人都紛紛表示絕對是國產(chǎn)良心制作，不會后悔。加之網(wǎng)上不斷被刷向新高度的票房和各種贊揚的口碑，更讓我對這部電影抱有很高的期待。

一小時二十九分鐘的劇情，在孩子們歡聲笑語和我的熱血激動中匆匆而過。眼前停留著大圣紅幡齊天時仿佛燃燒的表情，耳邊不斷縈繞一個輕柔的女聲低吟“若是遇見從前的我，請帶她回來”。

從前的自己，會趁著爸爸媽媽不在家時，身上披著床單，揚臂對著擺好的各種娃娃一臉驕傲的說：這是朕的江山，諸愛卿平身;從前的自己，會找一個漂亮的盒子和小棒，裝出危難時刻降臨，咬緊牙關(guān)大喊變身，指著電視機一臉正氣的說：我要代表月亮消滅你;從前的自己，會把一個大袋子掛在脖子上，里面裝滿我的玩具，然后學(xué)小叮當(dāng)那樣神奇，一摸口袋就拿出一個奇跡……從前的我，每天心心念念可以成為被命運偏愛選中的孩子，去拯救另一個世界，成為被崇拜的英雄。

我相信，不止我一個“從前的自己”有這些念想吧。我們每個人，其實都有一個英雄夢?？上У氖?，我們被時間趕著長大的同時，漸漸明白了，從前自己日夜惦念的英雄只是傳說，那不過是一些人描繪出的動畫形象。而自己，也只是蕓蕓眾生的一個普通人。之后我們按部就班的上學(xué)，寫作業(yè)，參加考試，一步步升學(xué)。看見比自己小的孩子神采飛揚講著他們眼中的英雄，一臉驕傲的說他多厲害時，開始覺得他們的幼稚。那個從前有著英雄夢的自己，倏然消失。

看大圣歸來的觀后感300

電影中面對現(xiàn)實無奈臣服的孫悟空，就是現(xiàn)在的我們，沒了法力的我們。

二十出頭的自己心中一腔熱血，想起自己做過驕傲的，讓別人稱贊的事情，而今終于可以大展拳腳，頭頂光環(huán)的感覺溢于言表。但卻在現(xiàn)實的封印面前屢屢碰壁。我們抗拒，卻差了掙脫封印的力量。隨后我們學(xué)著明白現(xiàn)實，明白自己依舊要和大多數(shù)人一樣上班，完成工作，結(jié)婚，照顧家庭。我們的棱角被慢慢磨平，熱血被慢慢置涼。

而天真無邪勇敢無畏的江流兒，就是從前的我們，相信英雄的我們。

他相信大圣只是睡著了，他相信大圣的神奇力量，他相信大圣可以幫助傻丫頭回家，他相信大圣可以戰(zhàn)勝山妖，他相信大圣可以做到一切別人辦不到的事情。因為大圣是他心中的英雄。在別人眼中，沒了法力的孫悟空，不過是一只普通猴子，但在江流兒眼中，他就是蓋世英雄，是唯一的齊天大圣。

我們每個人，都是孫悟空，也都是江流兒。

幸運的孫悟空，遇見了江流兒，遇見了從前的自己。在從前的自己面前，他沖破封印，喚回了那個披堅執(zhí)銳，意氣風(fēng)發(fā)的齊天大圣。其實，我們的英雄夢一直存在心底，不過一路走得太快，太專心于路旁的風(fēng)景，而遺落了從前的自己。

從前的英雄夢保護著我們的天真，那么現(xiàn)在，應(yīng)該換我們站在年少的自己面前，守衛(wèi)自己從前的英雄夢。

希望這一路的我們，都能夠遇見從前的自己。

請把從前的自己帶回來。

大圣，都會歸來。

大圣歸來觀后感作文簡短(篇8)

他在碎石中摸索，他急切地剝開一塊，一塊，又一塊。碎石下，一只小手在縫隙中伸出，無力地掙扎著，像是想要抓住什么……

曾經(jīng)，他可一騎當(dāng)千，就算百萬天兵天將又能奈他如何。他桀驁不馴，他獨孤求敗，他已封成神。那時的他，把經(jīng)歷一場又一場的戰(zhàn)斗當(dāng)作自己生命的意義，把贏得一次又一次的勝利當(dāng)作自己存在的價值;那時的他，縱使已修得“身如玄鐵，火眼金睛”，卻始終神情嚴肅，面露凝愁，臉上沒有一絲一毫的溫暖。那時的他，心有魔債，惴惴不安。

五百年后，兩個孩童，一次無疑的闖入，一次無心的碰觸，一次血水的交融，解開了他身上的禁錮，同時，也開啟了他內(nèi)心的第一道枷鎖?？蛇@也只是第一道枷鎖，只是他內(nèi)心的冰山一角。所以，當(dāng)江流兒讓他帶其“通關(guān)”時，他是拒絕的，因為不能說讓他帶，他就帶，他要“考驗考驗”他們。可最終，江流兒的呆萌率直和無敵嘴炮，讓他默認了和他們一同前行。

“第一次見面看你不太順眼，誰知后來關(guān)系那么密切，遇見一個人然后生命全改變”——所謂的羈絆，大概就是如此吧，當(dāng)一個生命遇到另一個，從此，兩條生命線便已緊密相連。相互滲透，相互交織，相互守護著彼此。

對于江流兒來說，他是一個久久流傳的傳說，是一個無法企及的高度，他更是一種依靠，是一份安心。“我這還有一個齊天大圣，我把他送給你，這樣你就不怕啦”，這是他們一行人來到客棧后，傻丫頭哭鬧時，江流兒對她說的話，說完抬頭看了他一眼，眼神中充滿了信賴與驕傲：就算你已今非昔比，你仍舊是我的英雄。

而對他而言，江流兒從最初他極力躲避的對象變?yōu)樗吡κ刈o的對象。是他，讓他愁，讓他急，讓他哭笑不得;也是他，讓他樂，讓他喜，讓他會心微笑;還是他，讓他怒，讓他狂，讓他奮不顧身。“我一定要好好念經(jīng)，因為大圣說佛祖會聽見，這樣我就能求佛祖把大圣的法力變回來了”，躺在傻丫頭邊的江流兒平靜地說著，不敷衍，不做作，算不上報恩，只是一種由衷，由衷地希望他好。他動容了，身為觀眾的我也動容了。他或許是第一次感受到來自另一個生命的溫暖吧。

是的，不論是誰，都沒法一個人獨存于世，我們需要從別人身上汲取力量，勇氣和智慧，我們渴望獲得別人的需要，肯定和關(guān)愛。我們?nèi)绱耍嗳绱??；蛟S此時的他才明白了生命的意義，或許此時的他才理解了存在的價值，或許此時的他才發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)離不開江流兒，他想陪伴在他身邊。

在最后一役中，江流兒被壓在妖怪重擊之后的碎石之下。他在碎石中摸索，他急切地剝開一塊，一塊，又一塊。碎石下，一只小手在縫隙中伸出，無力地掙扎著，像是想要抓住什么，最后，無力地垂下……內(nèi)心的某種東西開始崩塌，崩壞，他仰天咆哮，他掙脫封印，他熔巖成甲，他揮焰化衣，他棒定乾坤，他斬妖除魔。風(fēng)平浪靜之后，落寞的他耳邊突然傳來熟悉的聲音，“大圣……”，他回頭，神色中充滿了欣喜感激之情，是江流兒!此時的他或許是五百年來第一次“感謝佛祖保佑”，不管怎樣，未來的路，他想與江流兒一同走過。

大圣歸來觀后感作文簡短(篇9)

今天我在電影院看了一部電影《大圣歸來》，這是一部新片，我非常喜歡?！洞笫w來》主要講了小悟空被壓在五行山下500年之后，一位叫江流兒的小孩子和爸爸媽媽一起上山，不幸碰上了山妖，他媽媽抱著他，和他一起跳下了懸崖，他爸爸媽媽都遇難了，一位好心的老爺爺收養(yǎng)了他，在一次山妖攻擊長安城時，他救了一個小女孩，他們被追進了五行山，無意中__了封印，可小悟空被手的索鏈困住，不能使用法力，于是江流兒就一直跟著心中的英雄小大圣。他他歷盡千辛萬苦，終于找到了山妖的老巢，一路上又結(jié)識了豬八戒和白龍，他們一起去對付山妖的老大，好不容易把山妖的老大打下了懸崖，可山妖的老大顯出了原形，是一只非常厲害、可怕的大蟲子，后來大圣終于把封印破了，他身披鎧甲，法力高強，還有了金箍棒，分分秒秒地把蟲子打死了?！洞笫w來》這部電影中我非常喜歡江流兒這個小和尚他勇敢善良，天真活波、好奇、大度，在山妖來犯之時，勇救女童，多次冒險，不肯放棄。這樣的人非常值得我們學(xué)習(xí)，在生活中我們要樂觀

地面對任何困難，不能退縮，堅持不懈，這樣我們定能取得最后的勝利。

大圣歸來觀后感作文簡短(篇10)

看，那里有只孤獨的猴子。

他孤獨的坐著，眼里充滿無聊的光，身后，百萬雄兵。

從那一刻起，我就愛上這部電影了。

整部電影是非常好萊塢化的，不論是成熟的技術(shù)，豐滿的人物性格，抑或是較為成熟的好萊塢化式劇本，都讓他在電影以及技術(shù)層面無可挑剔。另外，我在里面看到了很多經(jīng)典電影的影子，山妖追逐一場頗有阿寶斗狼的風(fēng)骨，汪峰配樂的那場戲，剪輯神一樣，頗有獅子王的風(fēng)骨。而最可貴的是，它保留了絕大多數(shù)的中國特色，不論是皮影，唱腔，抑或是開頭中國風(fēng)十足的群戰(zhàn)，都充滿著滿滿的中國情懷。然而最重要的是，這部片子并不無聊，如果說《龍之谷》只注重技術(shù)而沒有注重細節(jié)的亮點，而這部《大圣歸來》在細節(jié)方面做的太棒了，通過細節(jié)將我逗得哈哈大笑。這種觀影體驗，在一部中國動畫中能夠體驗到，實在是種奇特的感覺。

而更為重要的是影片過硬的3d效果，開頭與結(jié)尾處兩處大戰(zhàn)，身臨其境，氣勢恢宏，實乃中國動畫之頂峰，實乃中國動畫之希望。

更值得一提的是影片的配樂，從《小刀會》到《勇敢的心》再到那首感動千萬人的歌曲，中西結(jié)合，現(xiàn)代古典竟毫無違和，童自榮老師的配音更讓我們連個反派都恨不起來。

不客氣地說，《大圣歸來》一掃中國動畫弱勢之陰霾，樹立了國產(chǎn)動畫新標(biāo)桿。

不過一部動畫電影，最有魅力的永遠是人物。在好萊塢動畫也已經(jīng)徹底淪陷給賣萌的時候，中國能有一位馬臉帥哥扛起英雄的大旗，這就是那只猴子的力量。

當(dāng)我看到猴子在水里的那段場景，我哭了，他伸出手，那布偶在水中沉沉浮浮。

大圣，歸來。

有人說這部電影劇情簡單，也許只因你不了解猴子的孤獨。

其實電影描述的是英雄。

斯有猴王，戰(zhàn)天斗地，一棍千鈞，十萬天兵只等閑。

可是你看到了嗎?在那滿天紅霞中，那種百無聊賴的眼神。他不是英雄，他是大圣。他是為了戰(zhàn)斗而生，他的戰(zhàn)斗毫無意義，他似乎從生下來就注定要戰(zhàn)天斗地，就要反抗這世上的一切。這樣的人必然無敵，但也會很無聊吧。慢慢天際，卻無歸處。所以，大圣歸來時，并沒太多抱怨，只是對于重獲自由的喜悅。它是只孤獨的猴子，無論面對千軍萬馬，還是被困石中。他都是只孤獨的猴子，不在意這世界萬物，連自己都無所謂了。戰(zhàn)斗，看來是件孤獨的事情啊。

這是一個人的大圣，這是一個人的英雄。

可五百年后，重見天日，對面卻有一個天真的小和尚。大圣手中枷鎖還在，它不是大圣，它只是猴子，一個無能的猴子。它會憤怒，會悲傷，有了感情，這也許便是如來封印它的目的。

它也許只是為了讓這猴子不再孤獨，讓這猴子孤獨久了，也就不會這么孤獨了。

所以，它好像很煩江流兒誒，那孩子成天啰啰嗦嗦問東問西，可是這孩子在身邊久了，好像日子也不會那么孤獨了。

當(dāng)巨龍騰起，當(dāng)八戒到來，當(dāng)群妖來襲，大圣不在是大圣，大圣成為了父親。

大圣看著窗外的月色，會輕輕地說：“有一天，你變得足夠堅強，勇敢，就能夠駕馭這一切了?！?/p>

那一刻大圣心中有一個柔軟的地方被打開了。

可是大圣已經(jīng)變成了猴子，連保護自己都困難，還怎么保護一個這么天真的小娃娃。

大圣想過放棄，想過離開。大圣已經(jīng)不再是大圣，大圣不再是英雄，大圣也不再孤獨。

大圣離開了，那是種前所未有的絕望，那種絕望不是因為法力盡失，不是因為五百年光陰的虛度，不是因為江流兒的離開。而是因為無能為力，有了想守護的東西，卻無能為力，這種感覺才叫做絕望。

他躺倒在水中，那個大圣的娃娃在他的面前。他站了起來。

大圣回來了。

為那個相信大圣不死的孩子，為那些看著他長大的我們，為了那些盼望著他打敗妖怪的孩子們。

大圣回來了。他堅決地走向戰(zhàn)場。

那一刻，我相信，和我一樣，從小看著西游記長大的故事的人都會想起電影里的一句話：“齊天大圣，是不會死的?！?/p>

他單槍匹馬，毫無法力，力戰(zhàn)群妖。

這才是大圣，這才是我們心中的英雄。

雖然他長著一張大長臉，雖然他被打得很慘，雖然他已經(jīng)沒有金箍棒。但是它是一個英雄。

所謂英雄，不是天賦異稟，不是英姿颯爽，不是所向睥睨，而是為了自己不想失去的東西而勇敢的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗到再也無法站起，戰(zhàn)斗到最后一滴血流盡。

這才是我們的大圣，這才是陪我們長大的英雄。

英雄并不是孤獨的，英雄是為了守護而戰(zhàn)。

而最后，大圣明白了這一切，也就明白了五百年的意義。

如來一諾五百年，只為大圣真英雄。

看，那只孤獨的猴子回來了，他英姿颯爽，天賦異稟，所向睥睨，更重要的是他不再孤獨。

這才是我們一直在等待的大圣。

歡迎回來，齊天大圣。

我走出影院的時候，哭了，我也不知道為什么，就當(dāng)是為了不死的大圣，為了那只孤獨的猴子吧。

讀書筆記觀后感(必備10篇)

閱讀了這篇作品之后，我終于找到了很多長期以來不為人知的問題的答案。撰寫讀后感可以幫助我更深入地理解書中的內(nèi)涵，從各種選項中我挑選了這篇最優(yōu)秀的“讀書筆記觀后感”，歡迎大家多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

讀書筆記觀后感(篇1)

讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。

我知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力，自己的事情自己做。比如：當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題，便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己，失去一次鍛煉自己思維的機會，使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。

其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著輪椅，不能“行走”，但她依然頑強奮斗，熱愛生活，堅持不懈地寫作，寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的人，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量?！?/p>

當(dāng)讀到這里時，我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習(xí)獨立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要！

讀書筆記觀后感(篇2)

最近讀了一本書，叫《偷影子的人》。一個班里受欺負的男孩，擁有一種特殊的功能——他能“偷別人的影子”，還能看見他人的心事。聽到許多別人不愿說出的秘密。

當(dāng)他不小心偷了好友的影子，第一次聽到了好友的夢想，他決定要幫助好友實現(xiàn)夢想?？僧?dāng)好友開始朝著夢想前進時，發(fā)現(xiàn)失去了自我。于是就回到了原來的地方。但好友也很感激他的幫助。他的未來與好友還是如此的友好。當(dāng)他與影子交流，得知火災(zāi)中還有伊凡時，不顧一切的想要救下他，也得知他的童年遭遇。

在某年的燦爛夏天，他在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩，他用特殊能力傾聽了女孩的內(nèi)心。

作為擁有這樣特殊功能的人，他很幸運，他利用這功能成為了一名醫(yī)生，他用他的功能，救助了一名心理有疾病的男孩，與影子進行交流傾聽男孩的內(nèi)心。他與蘇菲的愛情，想起蘇菲的傷，我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占用重要地位。如果我只是單純的過客，為何要讓我闖進你的生活？我千百次想過離開你，但僅憑一己之力我做不到。

有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。

讀書筆記觀后感(篇3)

有一個男孩兒，

他有一頭金黃的頭發(fā)，

問他什么他從不回答，

總之，只要是這么一個小男孩兒，

你們準(zhǔn)會猜出他是誰了。

沒錯，他就是小王子。

小王子是一個來自其他星球的孩子，一天，小王子決定離開星球，他先后訪問了六個行星，而他拜訪的第七個星球是地球，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來，小王子遇到一只狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友，小狐貍把自己心中的秘密：人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西。作為禮物送給小王子，小王子想回到自己的行星，回到他魂牽夢繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點，在這里，他碰到了問飛機故障而降落的撒哈拉的飛行員，并與之進行了心與心的交流，最后小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。

這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質(zhì)的東西的”，道盡了道理。

生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透，他的外表是否是美麗或是丑陋，這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實而又美麗的。

讀書筆記觀后感(篇4)

《蘇菲的世界》以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上，并配以當(dāng)時的歷史背景加以解釋，引人入勝。

14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”從這一天開始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼底展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團。然而，事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……

《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，也是夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

這顯然是一部哲學(xué)的入門級作品，雖然女主角只是個15歲的小姑娘，但我相信這本書不論對哪個年齡段的人來說都受益頗豐。故事中的故事，思想中的思想，世界中的世界——這個經(jīng)過喬斯坦·賈德巧妙編排的主線把歷史上重要哲學(xué)家及重要時期里那些相對晦澀難懂的思想變得生動有趣起來，足見其造詣之深厚。

縱觀人類的哲學(xué)史，感覺就如同印歐文化中強調(diào)的輪回一樣，從研究自然到個人，又從研究個人到精神，然后又開始重新研究自然，接著又回歸自我的探尋······雖然反反復(fù)復(fù)，但每次都能帶來新的觀念和新的進步，引導(dǎo)著人類社會的進步，正如黑格爾所說：人類歷史就是不斷的進步，使得人類朝著越來越了解自己的方向發(fā)展。

人的大腦才是真正的神奇啊，各種奇思妙想在不知不覺中誕生，然后通過實踐把這些想法變成了現(xiàn)實世界中的存在物······根本原因就在于人類一直對世界充滿了好奇心，總是想知道為什么，所以不斷的探索這個世界，不斷的發(fā)現(xiàn)新的知識，但是，隨著對世界、對宇宙的探索更加深入，我們發(fā)現(xiàn)相對于已掌握的知識來說，竟然還有越來越多的事情是我們?nèi)匀粺o法解釋的。難怪蘇格拉底說：最聰明的是明白自己無知的人。

人類能發(fā)展到今天，靠的就是被好奇心的驅(qū)使去探索世界，以至于我懷疑好奇心消失的那天才是人類滅亡的開始。而這也在提醒我們每個人不要過于習(xí)慣身邊的一切，不要沉溺于以往的經(jīng)驗之中，用一種好奇的喜歡發(fā)問的態(tài)度去看待我們所在的世界，這也是《蘇菲的世界》要讓我們每個讀者認識的道理。

讀書筆記觀后感(篇5)

我讀了《海倫.凱勒自傳》這本書后，受益匪淺。

這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生在海倫一歲半時一場大病使她喪失了使視覺，使她看不到五彩繽紛的世界;也使她喪失了聽覺，使她聽不到世間美妙的聲音。海倫凱勒就是這樣一個命運悲慘的女孩。如果我有這樣的遭遇，我一定會抱怨上帝的殘酷，和對我的不公平，痛苦的生不如死。但海倫沒有這樣，沒有因此對生活失去信心，沒有喪失對生活的積極心態(tài)，沒有抱怨命運的不幸，而是比常人更加的努力向上，不斷的奮斗拼搏。

他喪失了聽覺視覺后在安妮.莎麗文老師的精心指導(dǎo)下，他學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五中文字，我讀到這里是不禁問自己，你不聾不盲身體健康，為什么不如一個殘疾人呢?我只學(xué)兩門語言，可她卻學(xué)五門語言，真是不敢想象她是經(jīng)過怎樣的努力，多么的刻苦，才能有這樣的學(xué)識。

24歲時她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)，有人真的很疑惑，這樣一個殘疾人是怎么考上哈佛的呢?他正是憑著驚人的毅力，頑強的精神，才考上哈佛的。我真的很慚愧我作為一個健康人憑什么不努力學(xué)習(xí)呢?

海倫凱勒的經(jīng)歷，給了許多人極大的鼓舞。也讓我明白了許多：不管山峰有多么的險峻，我們都應(yīng)堅持登到成功峰頂;

不管浪有多么的兇猛，我們都要拉緊風(fēng)帆一直駛到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困難，我們都要憑著毅力一直走到成功的終點。

讀書筆記觀后感(篇6)

最近我們班一起讀了一本名著----《小王子》，大概講述了作者開飛機墜落在一片大沙漠，并遇到了主人公小王子，聽到了小王子的經(jīng)歷，和小王子成為了朋友，了解了他憂郁的內(nèi)心，和他所照顧的那朵玫瑰，最后小王子離開了地球，回他的星球去了。

我認為這本書與其說它是童話，不如說它是哲學(xué)，是作者對世間萬物的抽象描寫，在簡單的故事背后藏著深刻的道理，同時又帶著作者對現(xiàn)代社會的嘲諷。

許多的星球上只住了一個人，各自干著自己認為正確的事，大多數(shù)時候我們難以完全換位思考，也不能理解彼此，就像被小小的星球隔開了。

不再擁有童心的成年人為了利益奔波著，沒有時間停下來思考這樣做的目標(biāo)，完成了一個目標(biāo)又如何呢？總會有更多的目標(biāo)等待著被完成，迷失其中的人們恐懼解放執(zhí)念，恐懼“一無所有”就像本能地害怕死亡。

國王、紳士、地理學(xué)家、酒鬼、商人、燈夫，各自代表大人們的一種特征，而小王子正是看過了他們的執(zhí)念才了解了大人。

我認為小王子是天真又智慧的，正是因為這份天真，使他不被大人們的想法所干擾，永遠做那個善良的小王子，永遠做那個純粹的自己，就像他說的：真正重要的東西，光靠肉眼看不見。

讀書筆記觀后感(篇7)

剛上三年級，我在爸爸的引導(dǎo)下讀了兩遍青少年版的《紅樓夢》，人稱“小紅迷”，而且特別專注“研究”林黛玉姐姐。

在剛接觸《紅樓夢》一書時有點囫圇吞棗之味，認為林黛玉姐姐是一個多愁善感的弱女子，總是為了一丁點的小事而傷心流淚，一副總不見天日的憂愁面容。為了與青梅竹馬、志趣相投的賈寶玉相戀，在封建社會里落到了一個悲哀的下場，我實在是為她而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運而惋惜。但與此同時，我覺得林黛玉姐姐太過軟弱了，雖然爸爸說是當(dāng)時封建社會下造成的，但我認為不管怎樣，人就要活得像自己嘛，人家寶釵不也是堅強地活著呀。而且她的身體也太弱了，書上壓根沒有提到她積極鍛煉身體，只是不斷重復(fù)提到她孱弱的身軀?？杀?！

第二次讀《紅樓夢》，我讀得特別認真，而且把描寫林黛玉姐姐言行舉止的一些語句畫下來或摘抄，猛然發(fā)現(xiàn)林黛玉是個詩、琴、書、畫樣樣精通的女孩，而且還耐心地教香菱吟詩。特別是在“滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅”章節(jié)中的“葬花吟”——花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……在爸爸的講解與在網(wǎng)上查找資料后，我弄明白了其中的意思，對黛玉姐姐多了份同情。她一人來到賈府，在這里孤苦伶仃，寄人籬下，什么事都要處處小心，處處觀察別人，恐怕別人笑話她。丫鬟和仆人們都不怎么看重她，又沒有人庇護她，面對落花又怎么不觸境傷情？思念母親又怎不落淚葬花呢？自幼體弱多病，小小的年紀竟在藥中泡大。但她卻聰明好學(xué)，才華橫溢?？删矗?/p>

兩遍讀《紅樓夢》，但對黛玉姐姐的感受卻截然不同，相信我的第三遍、第四遍或有更大的收獲。

讀書筆記觀后感(篇8)

一顆小小的星球，一株紅紅的玫瑰，一個孤獨的背影。

《小王子》是安東尼先生的著作。全文以孩子的視角講述了生命、生活、友情、愛情、死亡等方面，不僅有趣，還向我們展示了成年人的世界。一個個情節(jié)代表著一個個成年人，他們自私、虛榮、為自己的錯誤尋找借口，讓我們在讀書的同時懂得做人的道理。

當(dāng)中我最喜歡的是小王子和國王在一起的片段：小王子來到了325號星球，在這里他遇見了一位國王，他穿著長袍，坐在寶座上，看起來非常威嚴?？尚⊥踝硬恢赖氖牵谶@個國王的眼里，世界很簡單，所有人都是他的臣民，實際上卻只有小王子和一只老耗子。

小王子從頭到尾都是天真可愛的，我最喜歡里面的一段話是：假如你對大人們說“我看見一幢美麗的房子，是用玫瑰色的磚塊砌成的，窗口盛開著天葵，屋頂上還有鴿子在壘窩呢！”他們怎么也想象不出這種房子有多好。你只能這樣對他們說：“我看見了一幢價值十萬法郎的房子！”那么，他們就會驚聲尖叫起來：“噢，是真的嗎！那會是多么漂亮的房子呀！”大人們似乎總是覺得利益最重要。

我的感悟是：不要因為外在的因素，而把自己真正喜愛的、想要去做的給拋開了，那樣不僅會一事無成，還會讓生活變得沒有意義。

讀書筆記觀后感(篇9)

《小王子》是一個讓人感傷的故事，它不同與以往我們所看到的童話故事，記憶里的童話故事都是公主與王子，最后幸福的生活在一起……《小王子》的故事雖然很憂傷，但它卻能觸動人心弦，發(fā)人深思。

故事主要講了一個飛行員因飛機故障被迫降落在無邊無際的大沙漠上，在沙漠中遇見了小王子，后來兩人分別了，六年后，飛行員十分懷念小王子，也懷念他們一起渡過的美好時光。小王子是一個神秘可愛的孩子。他住在被稱作B-612小星球，那個星球很小，只有一幢樓那么大，多長一顆猴面包樹都會被擠破，小王子是那個小星球唯一的居民。小王子在和玫瑰花出現(xiàn)誤會后，離開了自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行，最后來到了地球，并最終因為思念那顆玫瑰花在地球上結(jié)束生命的故事。

在故事中最打動我的是小王子純潔的心靈，他深深愛著他的玫瑰花，為了不讓玫瑰花被羊吃了，他請飛行員為羊畫了口罩，其實這就像我們養(yǎng)寵物一樣，不僅覺得寵物可愛，更重要的是對寵物要有愛和責(zé)任，小王子離開他養(yǎng)的玫瑰花會很難過，會想念它，就像我們離開我們養(yǎng)的小寵物一樣。

讀完這本書我被小王子的善良和責(zé)任感所打動，我們都應(yīng)該像小王子一樣有責(zé)任感，熱愛生命，善待生命！

讀書筆記觀后感(篇10)

這幾天我讀了安東尼·德圣?？颂K佩里寫的《小王子》，這本書讓我受益匪淺。

一開始我還不怎么讀得懂，漸漸地，我知道了讀這本書要用赤子之心去讀。小王子生活在B612小星球上，那個星球很小，小得種三課猴面包樹也種不下，但這星球上也充滿了生機，上面有兩座火山和一座死火山，還有小王子的伙伴玫瑰花。

小王子好奇心很強，他參觀了許多星球，其中有一個星球住著一位國王，他特喜歡命令別人，在他眼下的人他都視為臣民，他一副高高在上的樣子，我聯(lián)想到的就是有些人才學(xué)了一點點知識，就洋洋自得，目中無人了。

第二個讓我感受很深的就是愛慕虛榮者，他一看見人就認為他就應(yīng)該是自己的崇拜者，這不就像我們有些人嗎?只會癡心妄想，不付出行動證明行呢，那還不是在浪費時間。

《小王子》這本書讓我學(xué)會了許多真理，我們也要向小王子那樣有著積極向上的精神，像他一樣去愛惜身邊的事物，哪怕只是一朵花、一片葉子。像他一樣有著突破常規(guī)思維方式，這樣我們才能做一個最好的自己!

書蟲觀后感10篇

您是否在思考如何才能更好地安排觀后感呢？優(yōu)秀的作品往往會深入人心，電影能夠不斷拓展我們的思維。我們可以將自己的心情寫入觀后感中，以便留存回憶。只有認真觀看，才能對作品有深刻和全面的理解和把握?，F(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)編輯向您推薦一篇名為“書蟲觀后感”的文章，幼兒教師教育網(wǎng)編輯認為它值得一讀，請您仔細閱讀以下提示！

書蟲觀后感 篇1

這個月，我讀了一本書，名字是《書蟲和他的書》，大家知道書蟲嗎，如果不知道，就聽著我給大家講一下書蟲的故事吧。

書蟲是吃書的，其實不是吃書，是吃字，書蟲他進了一本書里，在里面吃字，還把書吃的有窟窿，書和書蟲變成了好朋友，有一次，書一合書蟲變扁了，書就讓書蟲吃自己的字，書蟲越吃越胖，比以前還胖，他竟然還學(xué)會了飛，書也飛起來開始追書蟲，書蟲落了下來，被小雞吃了，他從雞蛋里出來了，之后書蟲吃了好多字，開始吐書，他作了一本又一本，都非常好玩，大朋友和小朋友們都非常地喜歡，最后，書蟲吃了很多很多的錢，身體變綠了，自己變成了有錢蟲，后來他的名字改了，改成了錢蟲，這本書是不是很好玩，大家一起來看吧。

這本書非常地有意思，我希望大家也讀一讀，我相信你們一定會喜歡的，書是書蟲必不可少的，我們也一樣，我們一定要多讀書。

書蟲觀后感 篇2

做條書蟲，其樂無窮——《長大最好做一條書蟲》讀后感600字：

燈下，我看完了《長大最好做一條書蟲》這篇文章，感想頗多。

這篇文章是一位作家父親給兩個月大的小女兒寫的信，信中寫了他們家里人多么愛讀書，多么愛寫作，他希望女兒長大后成為一個愛讀書的人，成為一條書蟲。文中有一句話我很喜歡:“我們家有的是桑葉，不愁把你養(yǎng)成一條白白胖胖的蟲兒?！边@句話把書比做桑葉，把小女兒比做蟲兒，這個比喻很生動，很形象。我覺得把蟲兒改成蠶會更好，更貼切，因為蠶是專吃桑葉的。我寫作文時也要多用生動的比喻句，這樣文章會更好，更優(yōu)美。

文章中的一家人都很愛讀書，電費也一個月比一個月高，他們看書已經(jīng)達到了癡迷的程度，一天不看書就不舒服。我也很愛讀書。有一天晚上，我正在讀書，看到最后一個章節(jié)，正是高潮時，媽媽走了進來:“快要十點鐘了，快睡覺吧。”“哦，好吧。”我只好合上書，乖乖地上床睡覺?？墒俏曳瓉砀踩ピ趺匆菜恢?，一直在想書里的故事。我忍不住了，把門打開一條縫，發(fā)現(xiàn)屋子里所有的燈都關(guān)了，房門也關(guān)上了，萬事俱備，開始行動！

我拿來了手電，翻開書，打開手電，津津有味地看起來，一頁，二頁，我已經(jīng)跑進了書中和主人公一起冒險。正當(dāng)我合上書心滿意足地準(zhǔn)備睡時，媽媽推門進來了:“你這個小書蟲，真拿你沒辦法。”

我真希望變成一條書蟲，鉆進書架，一本一本啃，想啃哪本啃哪本，想啃多久啃多久，還不會被人發(fā)現(xiàn)，那該多好呀！

書，是我們的伙伴，不論什么地方，只要它在你身邊，你就能增長知識，開闊視野，變得充滿智慧，只要書在身邊你便不會孤獨，充滿快樂和勇氣。

書蟲觀后感 篇3

今日，我讀了《苔絲》這部小說，使我受益匪淺，教育名著讀后感。這篇課文主要講了：艱苦黯淡的鄉(xiāng)村生活，蘊藏著苔絲的夢想和期望。十六歲的苔絲，在家人虛幻的期望下，攀附豪門貴親。她躍身成為了幸福的貴婦人，之后從此墮入萬劫不復(fù)的痛苦深淵。

感人的就是苔絲在忍無可忍的情景下，拿起了刀，將她多年以來所受到的屈辱與艱辛都發(fā)泄在刀頭，刺向了那個毀了她一生的男人。一切平靜了，苔絲在生命的最終一段時間里最終和她愛的人體驗了真正的蜜月，那是她生命中的最終一站，是她最終解脫的日子，

苔絲在對的時間遇到不對的人，或許她的命運本該這樣，在所謂貴族家庭后代光環(huán)的后面，她那不思進取的爸爸和她那一心想要女兒嫁進豪門的媽媽，注定純潔的苔絲要遭受捉弄。我同情苔絲，但我加懂得了人要學(xué)會保護自我，世界不是天堂，多一個處處留心的心眼，會讓你的人生更加順利。懂得愛護自我的人才會去創(chuàng)造財富，美化生活。

書蟲觀后感 篇4

寶藍看在眼里急在心里，為了“挽救”好朋友，寶藍拉著允熙和媛靜成立了讀書三人小組，并且一起參加讀書王大賽。因為媛靜從來就不喜歡讀書，寶藍就千方百計想辦法讓林媛靜愛上讀書，寶藍為林媛靜挑選的第一本書是《少女喜歡的服飾搭配方法》讓林媛靜從此愛上了讀書。調(diào)皮大王金民俊也因為林媛靜的激怒而立志讀書，向媛靜發(fā)出挑戰(zhàn)競爭“讀書王”?！叭齽汀痹诶蠋熀图胰说膸椭麻_始讀書。然而，本以為“讀書王”非她們莫屬，沒想到因為媛靜的緊張，最后“讀書王”還是被民俊拿走了。

這本書我讀了好幾遍，也思考了好多。寶藍不拋棄，不放棄終于把好朋友允熙挽救了回來，同時也把林媛靜這個不愛讀書的壞學(xué)生成功拉入到一個愛學(xué)習(xí)愛讀書的好學(xué)生行列。當(dāng)然這也與媛靜自己的努力和堅持是分不開的。從林媛靜的轉(zhuǎn)變過程中我也深深體會到做什么事只要堅持不懈、持之以恒，我們就一定能把事情做好，做成功。

書蟲觀后感 篇5

《小書蟲》這篇文章主要是寫作者對書的癡迷與喜愛。

在讀這篇文章時，我知道了小書蟲是什么意思，原來書蟲二字是來比喻那些看看書的人，說他們就像蟲子一樣，恨不得把書吃掉，而童年時代的梁小天，就是這樣是小書蟲

而從中我知道了作者最喜歡博覽的群書是《封神榜》《說唐》《水滸傳》還有《三國》

在這篇文章中我發(fā)現(xiàn)了很多的詞可以運用在我們寫作使用上，比如說：匆匆忙忙，跌了等等可是運用上，在作者讀書讀得忘了回家時，體現(xiàn)了作者一絲不茍的閱讀那本書。

作者還會閱讀書時，把精彩，有趣的段熟記下來，他的父母怕他眼睛看壞了，所以限制他，不準(zhǔn)他看書，所以他偷偷的看。

這篇文章和五年級上冊的，第一單元有很多一樣的地方。

就比如說：《竊讀記》這篇課文主要說的就是作者對書的渴望之情，而《小苗與大樹的對話》也是和《小書蟲》有許多很像的，比如在《小苗與大樹對話》里面說的也是作者季羨林老爺爺小時候，他叔父也不讓看書，這是不是和《小書蟲》有這同樣的地方呢？

我對《小書蟲》和本單元學(xué)習(xí)，有著很深的感觸，我覺的這幾篇文章，都有對書的喜愛之情。

我希望自己也能像作者一樣，愛看課外書，能在書籍里翱翔，找到自己的一片天空。

書蟲觀后感 篇6

《傲慢與偏見》，一部值得細細品味的小說，一個美麗動人的故事。

文中描述了柏納特一家?guī)讉€女兒的故事。大女兒姬安，溫柔善良，美麗可人，與富家子弟賓利一見傾心，卻在關(guān)鍵時刻發(fā)生了波折。二女兒伊麗莎白，聰慧清麗，有志氣，有主見，與家產(chǎn)萬貫的貴族青年達西相識?？梢驗檫_西高傲孤僻，伊麗莎白對他存有嚴重的偏見，兩人明明相愛卻不肯承認，還不斷地用言語刺痛對方，幸好最后誤會冰釋，有情人終成眷屬。

看了這本小說，我受益匪淺。在我們這些人中，有許多很謙虛，但也有一些傲慢的人。這些傲慢的人有時的確令人討厭，他們把眼睛長在頭上，對其他人都不屑一顧。的確，傲慢是一種缺點，一種在環(huán)境下養(yǎng)成的性格。我們中國的孩子，從小就被父母視為掌上明珠捧著，典型的“小皇帝”。要是從小到大一直這么養(yǎng)尊處優(yōu)，怎么會不傲慢呢？因此，我覺得我們不應(yīng)該對傲慢的人產(chǎn)生偏見，而是該多反省自己，看看自己有沒有傲慢，以后自己的事也要學(xué)會自己做，不再讓父母操心，勞累了。

正如書中所說：“驕傲之心人皆有之。只要我們擁有那么一點點長處，就會覺得自己特別了不起。但其中的驕傲和虛榮雖含義相同，卻實質(zhì)不同，驕傲是種自我感覺，虛榮則需要牽扯到別人高估自己，所以，一個人擁有不含虛榮心的驕傲，這也是無可非議的?！?/p>

《書蟲日記》： 借用美國書愛家湯姆？拉伯這個著名的書名，來狀寫《書蟲日記》日記里的彭國梁，可謂既省事又恰當(dāng)?！稌x日記》排日記下了一位超級書蟲2005年一整年的獵書清單以及經(jīng)手過眼的書人書事，舉凡搜書、訪書、淘書、寫書、編書、讀書、評書、贈書、獲書、理書等等，均如數(shù)家珍，歷歷在目。透過日記，一個可愛亦可笑的嗜書癮君子的形象，以及那剪不斷、理還亂的愛書人的心事，也和盤托出，真是可嘆復(fù)可敬。全書有二十多萬字，因為是排日記事，文字上的瑣碎和率性是自不待言的。且讓我當(dāng)一回“文抄公”，摘錄出一些使我過目難忘和為之莞爾的細節(jié)，來看看一個超級書蟲、一個嗜書癮君子，平時是怎么生活的。

先看他怎么理書。書蟲侍弄起自己心愛的書來，總是樂此不疲、甘之如飴的。二樓上新增了一個書房，于是開始搬書上架，就像螞蟻搬家一樣。“書臟，手也就臟。洗了又搬，搬一陣又洗。”不是一天兩天，而是接連許多天，常常是從上午，一直干到深夜兩點。1月15日這天又記：“繼續(xù)把書折騰來折騰去，從下午兩點到晚上一點?！褧鴱倪@個書架上搬下來，再重新歸類到另外的書架上去，騰空的書架用抹布一遍一遍地擦干凈。書重新上架后，再仔細打量打量，很有成就感。”他這是在干什么?。繍蹠说男乃迹l能明白？還是他自己說得好：“什么叫充實？什么叫聚精會神？什么叫任勞任怨？看看彭胡子搬書就知道了。陶醉，癡迷，想象不出世界上還有什么事比這更愉快的了。排列，組合，讓它們排隊，給它們分班，書們真好，任我隨心所欲地折騰，卻不發(fā)表任何意見。

書蟲觀后感 篇7

快樂王子成為塑像后，渾身披戴著金箔，眼睛是藍寶石的，劍上鑲著紅寶石，十分美麗。但是，有一天，快樂王子落下了淚水，因為他看到了受苦受難的人民，看到了人世間的不公和剝削。快樂王子企圖用自己的力量，來拯救他的子民。于是，他先是把劍上的紅寶石，送給了一位孩子正在發(fā)燒的貧苦母親。然后，他又托小燕子把自己的一只眼睛——一顆藍寶石，送給了一個饑寒交迫的劇作家。把另一只眼睛——另一顆藍寶石送給了賣火柴的小女孩。最后，他把自己全身披掛的金箔，也一片片地分送給了全城的窮苦百姓……快樂王子一無所有了，他的心也因為嚴寒和悲痛，裂成碎片。

在快樂王子這樣的獻身精神之下，遭到的卻是嘲笑和詆毀。那些市議員們認為王子十分寒酸，于是他們就推倒了王子的塑像，把他放到熔爐里焚燒。讓人心酸。

而燕子對待王子十分忠誠，為了與王子之間的友誼，它離開了自己的伙伴，放棄了自己的旅游夢，忍饑受凍，直至付出了生命的代價。讓人敬佩。

童話中快樂王子是真善美的化身，他獻出了自己滿身的財富，并勇敢地竭盡所能，在付出中感受快樂。我從《快樂王子》中明白：只有犧牲自我解救大眾苦難的人，才擁有真正的快樂，才具有完美的生命。

書蟲觀后感 篇8

在我們身邊，總有些與眾不同的人。他們或許有著聽起來奇怪的名字，看起來奇異的服飾，交往起來感覺古怪的個性……但是他們卻有著美好的情感、美麗的憧憬和對真、善、美的向往；同樣他們也有一顆真誠而火熱的心。而我們，是否會因為他們某些外表因素而疏遠了他們？自以為是的理解讓我們沒有在意這些默默無聞、可愛的人兒?！白悦甯摺焙筒黄降鹊挠^念腐蝕著我們的心靈，損壞了我們原本天真的想法。

你是一個著怪衣服的奇怪的孩子，但你的本質(zhì)卻是那么善良可愛。

當(dāng)你執(zhí)著真誠地想與一個人交朋友時，然而他漠然置之的態(tài)度，冷冷的話語，猶如寒冰覆蓋了溫暖的火塘；當(dāng)你忍受著別人對你的非議而面不改色時，心里卻波濤洶涌，有一種孤獨的苦澀；當(dāng)你向別人眉飛色舞地講述你美好的愿望，講得津津有味時，一個孩子的天真和童趣在你的臉上蕩漾；人們卻不屑地輕描淡寫了幾句，仿佛不以為然。人們都對你望風(fēng)遠遁，仿佛你是不吉利的烏鴉、猙獰的惡魔和臟兮兮的乞丐。你很委屈，你并沒做錯什么呀！有人說：你是個古怪的人。

讓我們挖掘奇怪的人們心靈深處的純潔和善良吧！去接納和尊重那些心靈美的人們吧！你會感受到昔日外表看起來古怪的他們，那如春日般溫暖的情感，色彩四溢的奇幻夢想。你會學(xué)會怎樣堅忍，在人們的排擠和奚落中生活。你還會學(xué)會更多，足以讓你受益終生！其實“清高”是告訴我們不要親近那些外表華麗內(nèi)心丑惡的人，要親近心靈美的人兒。

當(dāng)你用友愛、尊重打開了古怪人們的心扉，請接納他們吧！透過虛假的物質(zhì)外表和謠言，你會看到一個偉大的精神形象。你會為自己原先的無知而羞愧，會為自己奚落他們的形象而后悔。

這是《一百條裙子》給我的啟示。

書蟲觀后感 篇9

假期里，我不知不覺的長大了，書，只有書，才是我心靈的家園，書，只有書，才能讓我快樂。我要做一條在書的海洋里游來游去。近幾天我讀了一本《書蟲與他的書》，這本書真的很好玩，我一口氣就把它看完了，真的蠻好看的。

從書名就知道了講的是書和書蟲的故事。書蟲呢是一種出書的蟲子，有一天書蟲發(fā)現(xiàn)了一本書，書蟲看到書蟲拼命地逃。書一邊逃一邊扔下好多的字，字全部都成了真的，書蟲一一體驗過都不滿意，書蟲終于落在了書上。開始吃書，每個字都很美味，書突然合上了，把書蟲壓扁了，書很后悔，打開書發(fā)現(xiàn)書蟲沒有死，就給了書蟲很多美食，他們成了朋友。有一天書蟲飛走了，書到處找書蟲，可是找到時發(fā)現(xiàn)書蟲被小雞吃了。書求小雞把書蟲還給自己，可是小雞吐不出來。書就一直等到小雞長大生小雞在長大再生小雞再。終于有一天一個雞蛋破了書蟲出來了。

看到這里我很感動，因為書蟲和書有情有義。珍惜身邊的朋友吧，友情天長地久！

書蟲觀后感 篇10

殊不知我在班級的外號就是“小書蟲”，今年暑假在老師的推薦下，我有幸結(jié)識了《做個快樂的小書蟲》這個“朋友”，從他的身上我得到了很多啟示。

這本書主要講述了允熙和喜歡讀書的寶藍是一對好朋友。可是他們的友情卻被剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的媛靜給“插足”，偏偏媛靜不喜歡讀書，愛漂亮，把允熙給教壞了。寶藍為了讓自己兩個朋友端正好態(tài)度，便鼓勵她們參加“讀書王”大賽，還主動送媛靜書。在元美老師和家人的幫助下，不喜歡讀書的媛靜漸漸愛上了讀書，與寶藍、允熙成立“讀書三劍客”。調(diào)皮鬼民俊在這時候說要與媛靜爭“讀書王”，自信滿滿的媛靜以為能拿到“讀書王”，可卻被明俊搶走了。媛靜很傷心。可就在這時，明俊給寶藍一本書，書中夾著一封信，信上明俊寫著自己對寶藍她們的歉意，自己想和寶藍她們交朋友。這幾句話不僅震驚了寶藍，還感動了在場所有的同學(xué)。接著明俊又向媛靜道了歉，他們四個人與書越來越近，彼此都成了好朋友。

有句話說得好：近朱者赤，近墨者黑。環(huán)境對一個人的影響很大。比如允熙和寶藍在一起，便愛上了讀書，和媛靜在一起就愛上了漂亮。汗水是不會欺騙人的，民俊之所以能成為“讀書王”，這完全在于他的勤奮努力。為了爭當(dāng)“讀書王”，民俊改掉平時貪玩的習(xí)慣，拿起書認真讀。他甚至把老師書單上的書全借了出來，讓寶藍他們借不到書。他最好的朋友光明去他家找他玩，民俊都閉門不見。這些事都是他能當(dāng)上“讀書王”的見證。

好習(xí)慣貴在堅持。媛靜之所以愛上讀書，是因為她為了信念堅持。她不喜歡讀書，但她在爸媽的幫助下，堅持一頁一頁地讀著，每天堅持多一點，久而久之發(fā)現(xiàn)書中的樂趣。

啊，堅持對我們每個人來說多么重要??！以前我對數(shù)學(xué)沒多大興趣，經(jīng)常出現(xiàn)馬虎和應(yīng)付的狀態(tài)?？荚嚳偸且驗閿?shù)學(xué)落分，從而換來老師的失望，家長的責(zé)備。當(dāng)時我就暗自下定決心，一定要改掉粗心的毛病，與數(shù)學(xué)成為“好朋友”！于是，我每天寫數(shù)學(xué)題前，一字一句地讀題，遇到難題，就多讀幾遍。答完題再驗算一遍，雖然答題速度變慢了，但正確率大大提高。一直到四年級，我都堅持這個學(xué)習(xí)方法，功夫不負有心人，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)名列前茅。看著同學(xué)們欽佩的目光，老師贊許的眼神，媽媽幸福的笑容，我都格外開心。

每當(dāng)生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，我都會想起媛靜，想起媛靜認真閱讀書籍的樣子，從而一天天在進步，一天天離壞習(xí)慣越來越遠！

三觀讀后感10篇

讀書可以幫助我們獲得更具有價值的知識內(nèi)容，在閱讀了作品后，我相信你會對這部作品產(chǎn)生興趣。此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來，讀后感怎么才能寫好？我們陸續(xù)為大家整理了三觀讀后感，希望您閱讀后有所收獲！

三觀讀后感 篇1

許三觀離開方鐵匠那里，一個上午走了十一戶人家，有八戶借給了他錢。中午的時候，他來到了何小勇家，何小勇死后的這幾年，許三觀很少見到他的女人。

他站在何小勇家門口時，看到何小勇的女人和兩個女兒正在吃午飯，何小勇的女人沒有了丈夫，幾年下來頭發(fā)都花白了，許三觀站在門口對她說：“一樂病得很重，醫(yī)生說要馬上往上海送，送晚了一樂會死掉的，我們家里的錢不夠，你能不能借我一些錢？”

何小勇的女人看了看許三觀，沒有說話，低下頭繼續(xù)吃飯。許三觀站了一會，又說：“我會盡快把錢還給你的，我們可以立一個字據(jù)……”

何小勇的女人又看了看他，隨后又去吃飯了。許三觀第三次對她說：“我以前得罪過你，我對不起你，求您看在一樂的面子上，怎么說一樂……”

這時何小勇的女人對她的兩個女兒說：“怎么說一樂也是你們的哥哥，你們不能見死不救，你們有多少錢？拿出來給他。”

何小勇的女人伸手指了指許三觀，她的兩個女兒都站了起來，上樓去取錢了。何小勇的女人當(dāng)著許三觀，將手伸到自己胸前的衣服里面，她摸出了錢，是用一塊手帕包著的，她把包的方方正正的手帕放在桌子上，打開后，許三觀看到手帕里有一張五元，還有一張兩元的錢，其余的都是硬幣了，她把五元和兩元的拿出來，把硬幣重新包好，放回到胸口。

這時候她的兩個女兒也下樓來了，她們把錢交到母親手里。何小勇的女人將兩個女兒的錢和自己的錢疊在一起，站起來走到門口，遞給許三觀，說：“總

三觀讀后感 篇2

這部電影講述的是三個大學(xué)生的故事，不同的家庭背景注定了他們求學(xué)的目標(biāo)不同。有人是為了求得一份體面的工作來養(yǎng)家，有人是放棄了自己喜愛的攝影，只為完成父親對他的期許，有人是為了替主人家的公子去上大學(xué)。他們?yōu)榱诉@個全國最好的學(xué)校擠垮了大部分的競爭者，最后來到這所學(xué)校。

而這所院校的校長一心追求，苛刻地要求每一位學(xué)生按照他的填鴨式教育完成各門學(xué)科，而不是激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力。

蘭徹，與院長倡導(dǎo)的填鴨式學(xué)習(xí)方式背道而馳，他是個內(nèi)心熱愛機械動力學(xué)的學(xué)生，因為熱愛，所以努力。后來，他用自己學(xué)到的知識開辦了學(xué)校，除了教更多的孩子學(xué)習(xí)，還成為了一名偉大的科學(xué)家。

反觀我們的孩子，又何嘗不是為了應(yīng)試而漫無目的地在學(xué)習(xí)。作為孩子的父母，是真的希望孩子能找尋到內(nèi)心真正的熱愛，并明確地懂得自己為了什么而學(xué)習(xí)。

“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”！親愛的孩子，媽媽希望你的學(xué)習(xí)是出于一份熱愛。惟有熱愛，才能一直努力向前，享受到學(xué)習(xí)帶來的幸福感。

三觀讀后感 篇3

當(dāng)時的我，經(jīng)歷了一波三折，剛剛安穩(wěn)下來。大三時決定跨專業(yè)考研，選擇了我最愛的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。憑借著一腔孤勇，就那么義無反顧地替自己決定了未來的人生走向?？佳谐踉図樌ㄟ^，卻又毅然決然地放棄面試，踏上了應(yīng)聘語文教師的漫漫征途。

曾有不少朋友很羨慕我，人生似乎沒有走一步彎路。雖然沒有去讀研究生，但備考的大半年時光很大程度上彌補了我的文學(xué)素養(yǎng)，為后來成為一名合格的語文老師奠定了最初的根基；當(dāng)需要在研究生復(fù)試與教師應(yīng)聘考試做出選擇時，我又毫不猶豫地選擇了后者，算得上十分順利地就進入體制，端上了許多人羨慕的“鐵飯碗”。

或許正如《三傻大鬧寶萊塢》中的蘭徹一樣，從一開始，我就清晰地知道未來的路在何方。人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。能夠清醒地覺察自我，明確人生的方向，或許就是我從教十年來始終保持高度工作熱情的秘訣。

第二次觀看，則是在這個五一假期。從教第十年，更多的是從教育者的角度去思考這部電影的教育啟示。

帕克.帕爾默在《教學(xué)勇氣》一書中強調(diào)，學(xué)校的教育就是要指引學(xué)生走在心眼明亮地做人做事的人生大道上?？墒?，影片中號稱全國第一學(xué)府的皇家工程學(xué)院，卻是貫徹填鴨式教育，哪怕最優(yōu)秀的學(xué)生，也活得完全失去了自我。

三觀讀后感 篇4

《許三觀賣血記》讀后感1000字：

首先感謝先生在這部作品中手下留下，沒有讓我聞到死人的味道，雖然文中也死了幾個人。這部作品中處處充滿著血腥味，但又沒有實質(zhì)性的流血事件，實為一件幸事。

我不知道南方賣血是從什么時候開始的，從文中看要比北方早很多了，北方賣血的年代而立之年的我尚有一些零星的記憶。從某種意義上來說，還是很羨慕能夠賣血的年代，在今天，你有血也賣不出去，滿大街的無償獻血站。許三觀在連續(xù)賣了幾次血后又輸過一次血，似乎賣血和輸血的差價也不是很大。但在今天，即便你拿著獻過無數(shù)次的獻血證，也未必能夠抵得過一次要輸血的錢。

在讀這本書的時候，越是到后面心情就越激動，害怕作者一不小心就把主人公寫死了。應(yīng)該有很多人和我的想法一樣，擔(dān)心著，害怕著，又驚喜的發(fā)現(xiàn)最后主人公竟然好好的活著。許三觀是一個普普通通的好人，好到全世界的好人都和他一樣，平凡而又偉大。

先生喜歡用冰冷的筆調(diào)敘述一個又一個凡人的故事，所有的情緒都通過每一個字眼悄悄地滲入了讀者的心里。許三觀在一次又一次的賣血中并沒有死去，他和他的妻子都白頭到老了，他的三個兒子也都成家立業(yè)了。許三觀從開始賣血到最后一次賣血為止，似乎也是社會發(fā)展的一個小小的縮影，人們的生活正在逐漸變的好轉(zhuǎn)。

許三觀每一次賣血都帶著濃濃的愛意，不管是開始賣血娶許玉蘭，后面為給方鐵匠還醫(yī)藥費去賣血，到后來為讓孩子們吃陽春面去賣血，還有為孩子前途給隊長吃飯送禮去賣血，為救一樂的命連續(xù)的去賣血。最后一次賣血差點丟掉了性命，但他還是一直堅持，為了救一個可能不是他親身的孩子。

我說了《許三觀賣血記》里充滿了濃濃的血腥味，但在那條血路上是許三觀留給后輩們挺直腰桿的榜樣，是給一個社會的榜樣。這本著作更像一本史書，喚起了很多人的記憶，而那些記憶又不單單是一個時代的人所擁有的。故事訴說著一個時代中人們生活的情形，他們艱難的生活著，同時也在掙扎中堅持著。

方鐵匠過來抄家的時候，我以為許三觀過不去了；大饑荒一家人餓得面黃肌瘦的時候，我以為許三觀過不去了；一樂重病的時候，我以為許三觀過不去了。在那么多艱難的日子里，許三多還是挺了過來，而且日子一步一步向著好的方向發(fā)展。那些我們經(jīng)歷過的苦難，那些我們經(jīng)歷過歲月，那些我們以為過不去的日子，不是都過去了嗎。你以為生活沒有了希望，可后來希望不是都又來了嗎。

沒有人愿意崇洋媚外，也沒有誰喜歡懷古痛今，只是生活所迫，讓些許人有了一些別樣的念頭。但生活總是往好的方向發(fā)展，不管怎樣的苦難，最后都會過去的。夢想一定要有，一定要有。日子一定會好，一定會好。

三觀讀后感 篇5

我們不能選擇出生，但可以選擇努力，我們不能選擇相貌，但可以選擇善良。

有的人一出生就與眾不同，事實上我們每個人都是獨一無二的，奧吉這個男孩一降臨到這個世界上，上帝就給他動了27次的手術(shù)的，也因為此，奧吉的長相成了畸形，長得和一般的孩子不一樣，他從來沒有去上過學(xué)，在家一直都是他的母親給她當(dāng)家教，直到五年級的時候，他的母親執(zhí)意要求他去學(xué)校，可是奧吉因為自己的長相很自卑，很傷感，他不愿意別人把他當(dāng)怪物一樣，但是在一家人的鼓勵之下，奧吉決定去嘗試。這部電影包含的情愫有很多，愛情，親情，友情，但最后無一不告訴我們要做一個善良的人。

在奧吉上學(xué)期間，有人嘲笑他，有人嫌棄他，有人歧視他，也有人冷漠他，他起初保持一顆樂觀的心態(tài)，但是時間長了他受不了，他的情緒爆發(fā)了，后來在爸爸媽媽的勸說開導(dǎo)下，他并沒有覺得自卑，他又開始了新生活，即使路上會有磕磕絆絆，但在他在自己真心付出的情況下收獲了沙漠和杰克兩個朋友，并且在畢業(yè)典禮之際得到了一個特殊的獎項。

有些事我們的確無法改變，既然無法改變?yōu)槭裁慈ミx擇接受呢？鳥美在羽毛，人美在心靈，心靈美才是真美，別因為別人對你的看法和評價你就悶悶不樂，我們是為自己而活，而不是為了取悅別人，別被別人綁架一生，要學(xué)著面對困難，迎難而上，而不是被困難所打敗，學(xué)著對自己的家人好一點，你永遠不知道家人在背后為我們付出了多少，家是我們最溫馨的港灣，永遠記得善待的家人，善待他人，也善待自己。

這是我看這部電影最大的感悟，也希望自己能像男主角一樣經(jīng)歷風(fēng)雨之后，也能見彩虹。

三觀讀后感 篇6

許三觀，一個平凡之極的絲廠送繭工，在那個艱苦，如同地獄般生活的歲月里，為了一個個理由，而這些理由的根源就是為了他的家庭能夠存活下去，一次又一次不得不去賣血來維持生計。在這一個個賣血場景的背后，我看到的是一個凡人作為父親義無反顧而承擔(dān)的巨大責(zé)任。他這樣賣血也是迫于無奈，為了保持家中的經(jīng)濟條件，他不惜自己賣血賺錢，也要養(yǎng)活家里人。當(dāng)他的非親生兒子得了肝炎去上海治病時，他竟一路賣血，在短短一個月不到的時間里賣了四次血，還有一次因失血過多而輸?shù)囊淮窝?/p>

每次他和朋友來到勝利飯店都叫了一盆炒豬肝，二兩黃酒，還要溫一溫，這成了許三觀賣血后最大的奢侈。

我感嘆自己生活在好時代，沒有經(jīng)歷糧食及其缺乏的荒年，沒有餓到只能喝粥的地步，但是我還是體驗過輕量級的苦難，如此更能理解在貧苦中人們的心情，也是如此，在讀小說的過程中更心有戚戚焉。

和我現(xiàn)在比較起來，可想而知，那時的條件有多么艱苦。

在這本書里面，不僅帶領(lǐng)我們走進了過去的舊社會里，也同時體現(xiàn)出了一個父親的重大責(zé)任，對兒子深沉的愛！

三觀讀后感 篇7

許三觀賣血記的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：我們心中的理想男人是怎樣的呢？是英俊瀟灑？是博學(xué)儒雅？還是家財萬貫？每個人心里的答案可能并不相同，但是我們從不否認那種能為家庭付出所有的男人是我們最該尊敬和敬仰的。我并不否認在許三觀身上存在著種種可能另我不齒的惡習(xí)，比如和有夫之婦睡覺，比如缺乏教養(yǎng)，但是我仍然認為他是個值得尊敬的男人，僅僅應(yīng)為他為了自己的家庭、自己的妻子、自己的孩子，甚至是別人的孩子去賣血、去養(yǎng)活他們。許三觀是個男人，一個真正懂得什么是感情的人。人的血液是寶貴的，但是在他的眼中沒有什么比他的家庭更值得去維護，所以他一次次地走進了血站，撩起了袖子。當(dāng)年華老去，生活穩(wěn)定，孩子們都有了家庭時，他卻習(xí)慣了那種賣血的生活，習(xí)慣了那賣血后豬肝和黃酒的味道。他用自己的血承擔(dān)了一個真正男人不該推卸的責(zé)任……

三觀讀后感 篇8

教學(xué)，說到底，是一種人類的精神和生命在文明層面上的代代遞交。

——題記。

因為別人的推薦，我看了這部紀錄片，可我還沒有看完。這部紀錄片真的和往常的紀錄片很不一樣，導(dǎo)演沒有說謊。很接地氣的表達方式。很有人情味。看這部紀錄片，真的感慨良多。

看這部紀錄片，知道那些手藝并不難或者并沒有我們想象中的難?？删褪菦]有人去傳承。我曾經(jīng)在這部紀錄片的彈幕上說過，等我老了，我也要去學(xué)這些手藝。上面也有人問我。為什么不現(xiàn)在去學(xué)？手藝，還是更多的需要年輕人去傳承。為什么呢？因為我有其他夢想，其他追求，不可能把自己的一生都搭在手藝上。瞧，我還是沒有那個勇氣，沒那個志向。我想等我完成自己的夢想之后，再去傳承這些東西。讓我的內(nèi)心那一點關(guān)于文化傳承的希冀，得到些安慰。我就是這么想的。沒有自嘲。

什么叫手藝？我的詞典上說，手藝的意思是手工業(yè)工人的技術(shù)。當(dāng)然字典上還有許多和這意思相近的詞語，在這我就不多加贅述了。這個解釋很公式化，讓我覺得有點沒有人情。為什么人手工做出來的東西都比機器好？僅僅是因為機器沒有人的那份心嗎？這個解釋，我覺得釋然也不然。這就要想想。那顆心到底是什么心？但我理解，那顆心，就是想要做好一樣?xùn)|西。也可以說是工匠精神。想要做好一個東西，并朝這方面努力，在努力中靈活應(yīng)變，將這個東西做得更好。

傳承。字典上說，它的意思是傳授和繼承。我覺得意思就是教和做?，F(xiàn)在中國的傳統(tǒng)手藝，這兩個方面都受到了重創(chuàng)。傳授之人大多已經(jīng)花甲古稀之年。繼承方面現(xiàn)在的人大多追名逐利也沒有心思去干這些，沒有名沒有利，沒有財?shù)氖虑樯?。有些人，像我有那個心，但是也有自己想做的事，自己的夢想。很多手藝都在這兩個方面——失傳。比如說紀錄片上的那些。我覺得這部紀錄片的意義，大概就是把這些東西展示在眾人面前。要喜歡他的人，真正愿意去做的人，去做，去傳承。

如果你想去學(xué)，我精神上支持你。并送你一句話。山高自有客行路，水深自有渡船人，這句話出自西游記。唐僧師徒九九八十一難都能度過。也愿你和他們一樣，堅韌不拔，朝著夢想前進。繼承文化，亦或者為自己的夢想而努力。

三觀讀后感 篇9

《許三觀賣血記》描述的是一個在新中國的大歷史事件背景下發(fā)生的家庭傳奇故事。一個小人物，在平凡的一生里傳奇的生活著，他將身邊的人都化為生命中的一部分。一次次的賣血，是他對生命和尊嚴遭遇踐踏時的一種對抗，也是他將生命與他人生命融合的過程。

余華說他寫《許三觀賣血記》的緣起是在街上看到一個走在人群中獨自淚流滿面的白發(fā)老者，他不知這老者為什么會有那么悲傷的哭泣，所以后來一直念念不忘。之后偶然一次機會憶起曾經(jīng)聽聞的一個血頭的故事，故而想出了這樣的結(jié)尾：老者因為賣血賣不出去，獨自走在陽光燦爛的街上淚流滿面，于是他動筆了，寫出了一個讓人深思和觸動的現(xiàn)實故事。文學(xué)是在現(xiàn)實里添加藝術(shù)的一種表現(xiàn)，而作品是作者為自己觀點認知情感的表達所構(gòu)建出來的一個藝術(shù)世界?！对S三觀賣血記》是余華在現(xiàn)實力量的感召下所創(chuàng)作出來的作品，但同時余華也說過：我覺得我所有的創(chuàng)作，都是在努力更加接近真實。我的這個真實，不是生活里的那種真實。我覺得生活實際上是不真實的，生活是一種真假參半、魚目混珠的事物。許三觀賣血記的創(chuàng)作是因為余華在某種場景下看見的某個人而激發(fā)出自身的藝術(shù)情感，這些情感是在作者的經(jīng)歷見識中早就存在的。但文學(xué)作品同時又不是紀錄片，所以《許三觀賣血記》沒有深厚的歷史感，而是用非直接手法刻畫出真實的內(nèi)心。現(xiàn)實的世界與藝術(shù)的塑造相互融合，許三觀他有高出常人的品格，但同時也有很現(xiàn)實的物質(zhì)算計。有時候我會覺得余華給我們描繪的并不是認為的現(xiàn)實，而是一種不會實現(xiàn)的真正的現(xiàn)實。

余華曾坦言：一部作品不僅僅在于它其中所包含的文學(xué)藝術(shù)，還有它所產(chǎn)生的文學(xué)價值。《許三觀賣血記》貼近在現(xiàn)實中能辨出模樣的真實的人，許三觀遭遇的災(zāi)難可以說是現(xiàn)實中大部分人們都會遭遇到的，即便不是雷同也會有類似。一個有血有肉的作品，讀者可以與之共通，當(dāng)讀者真實的感知到作品所表現(xiàn)出的情感，并有所思考，那么這就可以說是一種文學(xué)價值，一種可以讓人們發(fā)現(xiàn)真善美的價值。讀者在閱讀過程中看到許三觀的選擇和做法，會不由自主地想：換作是我該怎樣做?許三觀本心至善，從他一次次賣血甚至后來主動規(guī)勸一樂為何小勇喊魂就可以看出，他的善是一種讓人心疼的善，是一種真實下的善。在血緣關(guān)系頂天重要的環(huán)境下，非親生兒子的一樂讓許三觀蒙受著旁觀者的恥笑，讓他背負著給別人養(yǎng)兒子思想包袱。他也會恨，也會在內(nèi)心發(fā)泄情緒，所以他的善并不是一種無怨無悔的偉大，他也有一次次的思想斗爭，不甘又自我安慰的糾結(jié)過程讓許三觀成為一種更加真實的人物。大多數(shù)時候人們會因為無法做到像許三觀那樣的仁心而心生崇敬之情，那這種情感的產(chǎn)生無形中也是對人們價值觀念的塑造，讓人們在思考中更進一步認識世界、認識自己。

三觀讀后感 篇10

讀完了這篇中篇小說我感覺滿足極了，余華的作品《活著》和《許三觀賣血記》比較出名，而后者又是他的代表作。總的感覺是富有真情，余華也說賣血的故事有很多，而這篇只不過是其中一篇而已，但這一篇絕對是相當(dāng)不錯的。故事中我清晰記得的是許三觀賣了11次血，而后5次是因為兒子一樂病了急需用錢，一個月之內(nèi)連續(xù)賣了5次，聽之令人害怕，但是這是這個淳樸的賣血人，通過賣血使家庭一次又一次地走出了艱難。

那么我們從第一次賣血開始，那時的許三觀還是個毛頭小伙，20歲的樣子，跟著村里的根龍和阿方去縣城賣血，一路上喝著水（喝很多水能使血變淡的謬論，結(jié)果一人喝了8大碗），還帶著給李血頭的好處，就這樣憋著尿賣了兩大碗血（400毫升），一人得35元，我感覺這35元在當(dāng)時是一筆相當(dāng)大的數(shù)目。也就是這筆錢讓許三觀娶到了老婆。也許就是因為得了好處，使許三觀在很多萬般無奈的情況下總想到以賣血來救急。還有一個特別有趣的地方就是每賣完一次血之后，去勝利飯店，敲著桌子喊一份炒豬肝、二兩黃酒、黃酒要溫一溫。

文章濃墨重彩敘述的是許三觀與許一樂的父子情節(jié)，由于一樂長得越來越像許三觀老婆許玉蘭未出嫁時的相好何小勇，加上鄰居們的風(fēng)言風(fēng)語，許三觀也開始認為自己不是這孩子的親爹，在困難時期許三觀賣了一次血，讓自己的另外兩個兒子二樂和三樂，自己和老婆去飯店吃了面條，唯獨讓一樂拿了5毛錢買了紅薯，這下一樂不干了，獨自一人走遠了，結(jié)果家里人擔(dān)心了半天，許三觀也急了，那天晚上一樂最終還是回來了。第二天一樂說要去任何小勇當(dāng)親爹，結(jié)果被拎到了巷口上，許三觀見者一樂被欺負，于是把一樂拉回，還帶他去飯店吃面條，說就是他的親爹。當(dāng)然在給何小勇喊魂的一幕中，一樂又給許三觀賺了很多面子。

小說的矛盾就是許三觀與一樂可能非親生關(guān)系的父子關(guān)系，而怪就怪在這一樂長得越來越像何小勇，而許玉蘭確實與何小勇有過一段風(fēng)流史。矛盾之下，突出的是主人公許三觀那作為父親的奉獻精神，這正是廣大農(nóng)民和工人所擁有的本質(zhì)，是人心為善的見證。平民文學(xué)能夠見真情，而這正是能打動人心的，以前總是認為辭藻華麗的才是很棒的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實是那些最本質(zhì)的東西才有意義，傾注內(nèi)心的情感才最重要。

讀一本書讀后感作文模板10篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“一本書讀后感作文”。

我們需要學(xué)會把想法借助作文表達出來，寫作可以提高自己的思辨能力。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，作文大致層面上要怎樣寫、如何寫？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是欄目小編整理的“讀一本書讀后感作文”，供你參考和使用，請收藏和分享。

讀一本書讀后感作文(篇1)

沒有講義的喬元貞考了第一名，闡明他是個聰明好學(xué)的孩子，父親以他西席的經(jīng)驗以為得出，這樣的孩子是能成器的，但是“我”拿回那半本書讓父親裝訂完備時，他哭著對“我”說，他不克不及再上學(xué)了。這樣，那半本書大概說父親為他裝訂的那本書，就“是他一生惟一的一本書”了。有關(guān)紅巖的讀后感而“我”后離開條件好一些的學(xué)校上學(xué)(再后來，“我”讀了中學(xué)，讀了大學(xué)，成了詩人)。而喬元貞這樣一個聰明好學(xué)的孩子在最必要學(xué)習(xí)的時間失學(xué)了，人生成長的第一個階梯就這樣永遠得到了，再加上本地文化、經(jīng)濟的極度貧困和落伍，一輩子只能在生活的底線上掙扎，還能有什么發(fā)展可言呢?還能有多大“出息”?在這里，我們可以用一句時髦的話歸納綜合一下:“知識轉(zhuǎn)變運氣”。但是，誰能給“他”以知識呢?這就促使我們更深入的思索了。

沒有講義的喬元貞卻考了第一名，父親也認為他比“我”有出息，作者在文章的結(jié)尾處還特意補述了喬元貞的一生的“出息”:“他一輩子挎著籃子在相近幾個村落里叫賣紙煙、花生、洋火等小工具。有關(guān)母愛的讀后感”這算得什么“出息”呢?

總之，作者對那個期間的苦難進行著酸楚的“訴說”，對苦難生活中小同伴們寄予深切的憐憫，也讓讀者從喬元貞的運氣中嚴正思索著生活與人生。我的第一本書讀后感

《我的第一本書》關(guān)于母愛的讀后感望文生義是第一本屬于自己的書，大概，在某些人眼里他的第一本書沒有任何意義。但我第一本書對我的意義是代表一個長輩的輔導(dǎo)......

黃奶奶她待人友好，鄰人們都很喜好她，只惋惜她的后代都因為工作而對她不睬不睬，只知道給她一定的生活費，對她的生活一點都不關(guān)心，甚至連她摔跤受傷也沒來慰勞一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后，就常常對我們說，要每每陪隔壁的奶奶講講話。范愛農(nóng)讀后感因而我只需一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，以是我的生日當(dāng)然不克不及短少她的存在。我的第一本書讀后感

記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁繁忙預(yù)備我的生日，而我在一旁偷吃著蛋糕，突然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過頭發(fā)明，原來是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對我說:“被我發(fā)明咯”我尷尬的笑了幾聲。

讀一本書讀后感作文(篇2)

每個人都有自己最喜歡的書，我也毫不例外。我最喜歡的書不是古典名著，不是曠世巨作，而是我們學(xué)校的校本教材《鳳樓小禾》。

校本教材分為感恩篇、童趣篇、景物篇、閱讀篇、成長篇五大章節(jié)。它雖然只是一本學(xué)生選集，但它是以小詩、日記、信、記敘文的形式來呈現(xiàn)，去創(chuàng)新，有著與眾不同的風(fēng)格。

讓我印象最深刻的要數(shù)感恩篇里的《短暫的美好時光》了。這篇文章講述父母為了生計，迫不得已將孩子交給爺爺奶奶照顧，自己外出打工，也很少和孩子見面?？裳獫庥谒褪悄敲瓷衿妫跇O短的時間里，就又和孩子膩在一塊了。最后換來的，卻只有那些回憶，只有父母離開的背影這篇文章讓我想到我小的時候，何嘗不是這樣的呢？可我比作者還是幸運多了。

草樹，因雨水的滋潤而欣欣向榮；大地，因陽光的照耀而生機蓬勃；人，因愛的灌溉而充滿幸福。這本書他讓我懂得了：做人，首先要學(xué)會感恩。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。雖然有時我們會和父母發(fā)生沖突，但是必須明白他們的背后，飽含著的是愛，是親情，是那血濃于水的親情。

都說光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。我覺得父母給我們的是愛，他們不求回報的愛。是《鳳樓小禾》讓我明白愛，知道感恩！它讓我們擁有了知識，也擁有了快樂！

讀一本書讀后感作文(篇3)

《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書。 這本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。小豆豆被退學(xué)了，一個全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”接收了她，“巴學(xué)園”是一個與眾不同的地方。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的校門——它是由兩株矮樹組成的，樹上還長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門”。“巴學(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的校長——小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”第一次見小豆豆，校長就認真地聽小豆豆不停地說了四個小時的話，這期間校長只是微笑著問幾句：“后來呢?”或者說：“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐——每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，蔬菜、肉類、魚類，都要吃。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的教育方法——“試膽量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”…… 在“巴學(xué)園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

《窗邊的小豆豆》這本書里，你可以找到自己陽光燦爛的童年 ，快來讀一讀《窗邊的小豆豆》吧!

讀一本書讀后感作文(篇4)

【跟著光】

“我躲在斷墻后面，偷看兩個少年徒手摘光，星星映在了他們的眼底，光卻撒在了我身上。”——題記

這個故事很平凡啊，從開頭到結(jié)尾都很平凡。但卻一次又一次地叩擊著我的心靈，帶我去遠方。

蔣丞是一個來自大城市的男孩。他是一個被養(yǎng)父母拋棄，站在破敗小城火車站口，腳下似乎踩著虛空的男孩。顧飛，十七歲扛起整個家，他有一個不靠譜的老媽和一個患有自閉癥的妹妹。他永遠把自己放在被動的，無須照顧的位置。

這是一個屬于兩個少年的故事，他們彼此救贖。他們互相承諾要像對方一樣勇敢。生活中諸多不順，這讓他們喘不過氣。但他們相信“滿懷希望就會所向披靡”。前方的路一團迷霧，他們告訴我“一直走一直走，總會有路”。那是迷茫路上滲出的光，它那么明亮，那么熱烈。讓一切的阻撓變得潦。那光指引著我們，睜開眼睛，向前走去。他們互相陪伴，一同向這個世界宣戰(zhàn)。

它沒有宏大的格局，奇思妙想的故事。它是平凡人的故事，平靜地敘述著兩位少年追光的旅程，真實得好像我真的能在某個小城找到他們。越真實，越觸動人心。

就是這樣一個故事，讓窺光的我找到了動力與希望。故事讀了一遍又一遍，收獲的感動卻有增無減，他們的人生沒有停止在書末，而是活在我充滿希望的未來里。他們?yōu)槲姨に槊悦＃屛矣杏職馊ビ?，迎著光走向前程似錦。他們就像劫難中迸出的那線光，讓我有勇氣咬緊牙關(guān)去追。懸崖峭壁，為你們亦當(dāng)平地。

然而路長路難，走到半途總會倒戈，但在千萬次將要墜地時，我會試著像追光少年一樣，去碾碎所有的恐懼。向前走，我想他們將會是我身處無際黑暗中緊握于手心的光，光像熱血，燒的滾燙，那是少年人燃燒的夢。

跟著光啊，一起去更遠的地方。

讀一本書讀后感作文(篇5)

收斂性問題的認識-《如何閱讀一本書》讀后感800字-讀書：

收斂性的問題有一個正確的解;愈是理智地研究這類問題，答案的焦點將愈聚斂而清晰。發(fā)散性的問題沒有正確而唯一的解;有知識與智慧的人愈是研究這類問題，會發(fā)現(xiàn)并提出愈多相互沖突的答案。發(fā)現(xiàn)這樣的情形，問題不在于這些專家，而是問題本身的性質(zhì)(P329)。

收斂性的問題也就是不容易受不確定因素干擾的問題，問題的性質(zhì)比較單一、變量少、且可以通過邏輯表達出來并解決。比如我從哪里來(閔行來)，要去哪里(要去徐匯);而發(fā)散性的問題是變化的、因個體差異答案也不一樣，甚至有些時候無法清晰表達解釋的問題。比如我從哪里來，要去哪里(尋找人生的意義)。

這段話解開了一直困擾我這些年的疑惑，為什么總是努力解決了問題之后，覺得新的問題又產(chǎn)生了(或是原來的問題以新的形式繼續(xù)存在)，從而導(dǎo)致自己在問題上一直處于緊張、無力的狀態(tài)。我之前拼命想尋找一個收斂性的答案，而事實上并不存在，對于一個開放性的問題首先就是要接受答案的不確定性。

第一遍讀完這本書，在工作方面讓我意識到了，由于社會的發(fā)展所產(chǎn)生的組織適應(yīng)問題的存在(我也明確知道這僅僅是個開始)，另一方面解決了自己目前一些人生方面的疑惑(有點意外)，諸如開放性的問題的確沒有明確的答案。而且書中也有指出不要一味地依賴系統(tǒng)思考，我覺得這也是一種開放性答案的體現(xiàn)，系統(tǒng)思維不是萬能的，在目前的時代背景下會是一種趨勢。

這本書存在的意義在400頁被指出傳統(tǒng)的組織最初的設(shè)計，是為了滿足心理學(xué)家馬斯洛所言人類需求的前三個層次：食物、安全和歸屬感;這些在現(xiàn)在的工業(yè)社會大多已不成問題，因此使得目前組織難以真正要求員工忠誠和奉獻。除非組織開始致力于自尊和自我實現(xiàn)這類高層次的需求，否則目前管理方面的紛擾還會繼續(xù)下去。同時讓我驚嘆的是，這是一本20年前初版的書，而對于20年后看到這本書的我來說，內(nèi)容并沒有過氣甚至讀起來非常辛苦。而且東方智慧早就被西方所吸收了，著實讓人脊背一涼(因為我還是有點競爭意識的)。當(dāng)然有前人鋪路，學(xué)習(xí)起來可能也會方便許多。

讀一本書讀后感作文(篇6)

這一天，爸爸媽媽吃完晚飯后，習(xí)慣的出去遛彎兒了。因為老師留的作業(yè)還沒有寫完，所以我就沒有跟爸爸媽媽去。爸爸媽媽回來的時候，手里拿了一本書，是《福爾摩斯推理故事集》。我問：是給我的嗎？爸爸說：是。

我寫完了作業(yè)就迫不及待地看起那本書來。慢慢的，我走進入了書的世界，仿佛我是書中的主人公，陷入了一樁恐怖的連環(huán)殺人案中。這案件錯綜復(fù)雜，有人說死者 是鬼殺死的，有人說死者是借尸還魂，還有人說下一個殺人目標(biāo)就是你！這可有點兒嚇著我了，忽然，有人輕輕拍了拍我的肩膀，嚇得我大叫一聲鬼??！，我的 胸中像揣著一只小兔子，心臟怦！怦！怦！地狂跳。我倏得轉(zhuǎn)過身去仔細地看了看，原來是爸爸啊，我這才定下神來。爸爸氣憤地說：你才是鬼，大晚上胡叫 什么，都十點了還不睡覺？快睡覺去！聽了爸爸的話，我十分不情愿地怏怏回屋睡覺了。

躺在床上，翻來覆去睡不著，心里總想著那本既刺激又恐怖的小說。到底這些天連續(xù)神秘死亡的人都是誰殺的，這個謎團縈繞在我的腦海中，感覺看不完這本書就睡 不著覺。但是不快點睡覺明天上學(xué)就起不來了。怎么辦？我心里默默地說：要不就再看一會兒，對，就再看一會兒。我悄悄地把書拿到了我屋里，在臺燈下又看起 來。我又進入了書的世界。不知不覺地，已經(jīng)一點了，我都睜不開眼了，只好關(guān)上燈把書放回了客廳就睡覺了。還好，第二天早上起來還沒有晚，我匆匆忙忙叼著一 塊面包就上學(xué)去了。我覺得這一天過得非?？?，很快就到了放學(xué)時間了。為了能讓自己在家里多看一會兒書，我迅速地寫完了老師留的作業(yè)，在路上，我一邊跑一邊 說：福爾摩斯，我來了！回到家，我繼續(xù)看這本書。??！謎底揭穿了，我如釋重負。

這本書給我?guī)砹舜碳?、驚悚、快樂，它深深地吸引著我，我喜歡這本書。

讀一本書讀后感作文(篇7)

中華上下五千年的時間里，書自然浩如煙海數(shù)不勝數(shù)。在書店好多好多的書和我們打招呼，在書柜中臥著“懶羊羊”的“書寶寶”還有……好多好多地方都有書我們身邊離不開書。書，是我們寫好作文的參考老師、書，是開啟智慧大門的鑰匙、書，是時代的生命、書，是饑餓時的解餓餐……我們看到、閱讀到不計其數(shù)的書，在茫茫書海之中，一定有自己最喜歡的一本。

而我最喜歡的一本書恰恰是一本特別的，這本書甚至每個人都看過，只是沒發(fā)現(xiàn)罷。書教會了我不少、友情、寬容、努力、責(zé)任……直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)它一直在教我教我如何做人、如何成長。

作者是一個生活在農(nóng)村。都是擁有著幸福的大家庭。愛她的父母還有她的姐姐和弟弟?，F(xiàn)在流逝，讓她從一個年少無知的小學(xué)生，成為了成熟懂事的初中生。但是她不想長大，她也不想成為初中生，因為有太多太多的責(zé)任，太多太多的成長讓她經(jīng)歷。她的記憶停留在年少的那段美好，那段“沒有責(zé)任的成長”她總是感嘆，時間為什么不能等一等她，讓她停留在那段“沒有責(zé)任的成長”沒錯！大家都在成長每天，每個月，每一年都在不斷成長。成長中不斷的跌跌撞撞，不斷的收獲喜、怒、哀、樂。

青春對她的理解，只能說是任性的有負擔(dān)的，有責(zé)任的成長。但是在那一次，讓她覺得是真正的成長，有責(zé)任的成長。

那一天，父母忙著收茶葉忙著賣茶葉。剛剛放學(xué)回家的她被忙碌的媽媽叫住了叫她過去幫忙。她只能匆匆忙忙的，放下書包，幫媽媽一起。一開始她和媽媽一起，把一朵一朵的略大的茶葉挑去?？墒侵型緥寢屢s著去賣茶葉。沒有時間再挑了。于是她堅定的說；“媽媽你去忙吧，我來！”媽媽焦慮地看著那些茶葉，雖然不放心讓她來?？蔁o奈的只能這樣。

于是她就把“汗水”一朵一朵的給挑了出來，把那些好的“汗水”鋪在有木頭釘著的紗布上，接著一層一層的疊了起來。就這樣，從一層變成了兩層……變成了幾十層。她感到無比的累、無比的無助、無比的煎熬和巨大責(zé)任。過了半個小時終于弄好了。

這一次，她體會到了責(zé)任的成長，父母原來為了我們那么的勞累那么辛酸。盡管在不想長大的她明白了終究要長大、終究要擔(dān)任責(zé)任、終究要在成長中感到責(zé)任。這，就在這次她真正成長了。我們何嘗不是這樣。

而這本書特別，就是因為這本書的作者就是本人。鮮為人知的我，沒錯也許你會感到驚訝，但是這本書的作者就是我，真正在成長的我。不過每個人不是都可以成為作者嗎？這是由自己的成長所寫成的書呀！不過我是一本還沒有完結(jié)的書，我要繼續(xù)成長、繼續(xù)努力、繼續(xù)承擔(dān)很多責(zé)任。但是我會努力、我會認真、我會奮斗、我會堅強……做一個真正成長的，有責(zé)任的人。用美好的結(jié)局來完結(jié)這本書。不讓父母那么勞累，承擔(dān)那么多責(zé)任……美好的結(jié)局，通過我的努力會換來。世界上好書甚多，但是有哪本書比自己親身經(jīng)歷的體會的更讓人懂得書中的道理和感悟呢？所以，讓我們一起成為一個真正的好作者！自己擁有一本真正熱愛的書，創(chuàng)造美好結(jié)局。加油！

讀一本書讀后感作文(篇8)

在這個暑假里，我特意買了一本紅色金典點小說叫做《紅巖》。

記得打開書的扉頁，有一行“用鮮血染紅我們的旗幟”的文字，曾讓生于英雄輩出年代的我熱血沸騰，遺憾自己生不逢時，要不一定象江姐一般奮不顧身投身革命，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而獻出生命，將國旗染得更紅。

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從梳著辮子的小姑娘到了年過半百的年齡，可小時侯閱讀的《紅巖》還是那么清晰地留在記憶深處。頭可斷、血可流、革命意志不可丟的江姐、許云蜂、成崗、劉思揚、華子良等一個個鮮活的形象，栩栩如生，猶如放電影一般浮現(xiàn)眼前。

記得我們那時還喜歡唱《繡紅旗》歌曲，一邊唱一邊就想起《紅巖》里江姐和那些在獄中繡著紅旗盼望革命勝利的難友?？梢哉f，紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵著我們這一代人。

書中最讓我敬仰的是江姐，在重慶渣滓洞集中營，敵人將竹簽子釘進江姐每一根指尖，但江姐咬牙挺住寧死不屈：“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。

哇，好一個江姐，女中豪杰、錚錚鐵骨，成了我心中崇拜的偶像書中最讓我難忘的是許云峰，在新中國成立的前夕，他將被特務(wù)屠殺，拖著鐵鐐的他毫無懼色，趕赴刑場“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅”。他對跟隨其后的特務(wù)大聲說：“走!前面帶路?！蓖?，好一個許大哥，視死如歸，大義凜然，成了我心中永遠的英雄今天，在建黨90周年的日子里，重讀《紅巖》，我再一次被《紅巖》的精神所震撼、所感動。感謝這些革命先烈，正是因為他們的前赴后繼，才換來了共和國繁榮昌盛的今天?？墒牵裉斓哪贻p人他們迷戀的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星，早已淡忘了這些為新中國而捐軀的英烈。因此，在建黨90周年的今天，在基金會長寧幼兒園工會組織教職工重讀紅色經(jīng)典作品的今天，我覺得有必要向年輕人推薦這本《紅巖》，讓她們在閱讀紅色經(jīng)典作品中被《紅巖》精神所感染，被江姐等英雄人物偉大人格所感動，讓《紅巖》成為我們生命中最寶貴的精神財富、成為激勵年輕人堅定對黨信念最深刻的愛國主義教育。

讀一本書讀后感作文(篇9)

書，是人類進步的階梯；書，也是我們的良師益友。書可以讓我們學(xué)會處理生活中的矛盾。我最喜歡的一本書是《感恩父母》。

在這本書里，有許多精彩的故事，有許多課堂中學(xué)不到的感人情節(jié)。它讓我們學(xué)會了感恩，對生活中遇到困難不害怕，不退縮，勇往直前。

書里的故事都圍繞著一個中心，那就是感恩。

在這本書里有一個故事，一位母親名叫多莉，但最后母親卻因疾病痛苦地死去。這個故事讓我想起了我生活中一個朋友的故事。

這件事發(fā)生在我朋友九歲時，她的母親腿上有很多傷疤，當(dāng)朋友問她傷疤是怎么來的，她卻笑而不語，不肯告訴她實情。不管女兒采用什么方法，母親就是瞞得死死的。后來，好心的人告訴我的朋友其實這些傷的來歷，這些恐怖的傷疤是為了母親為了給女兒拿回不小心丟在馬路上的玩具，被三輪車給撞傷的。在女兒的心里，母親比玩具更重要?？墒窃谀赣H的心里，自己受點傷不算什么，可是玩具卻可以帶給女兒這么多的童年樂趣，她是不會輕易放棄的。她的母親為了女兒，什么危險都敢冒，什么事情都心甘情愿地去做。這就是每一個可敬的母親的心理，孩子永遠放在第一位，自己永遠放在第二位。孩子的笑聲就能帶給母親最大的歡樂。這件事情雖小，但是活生生的發(fā)生在我的周圍，讓我認識了母愛的偉大。

在一個陽光明媚的一天，這位朋友的母親突然暈倒了，而朋友卻全然不知。當(dāng)母親被送往醫(yī)院檢查到有白血病時，朋友正在快樂的玩耍，并不知母親已經(jīng)危在旦夕。過了幾天，她的母親最終沒有擺脫死神的困擾，后來還是撒手離開了人間。母親死了，朋友卻不知，當(dāng)舉行祭奠時，朋友還在找她的母親呢！當(dāng)要火化時，朋友才恍然大悟，她才知道自己的母親已經(jīng)死了！她傷心欲絕，她也在痛恨，她在痛恨自己為什么以前不聽母親的話。她看著父親，她知道如果再不聽父親的話，那就真的是不孝了。她認識到父母的愛是多么的深，多么的重要，但是她卻再也沒有機會向母親表達自己的愛，再也沒有機會把愛反饋給自己的媽媽。

這本書讓我學(xué)會了怎樣感恩，我自從看了這本書以后，就跟父母的感情越來越好。

如果你想學(xué)會感恩，你想與你父母的關(guān)系相處得越來越融洽，那就看《感恩父母》吧！看了這本書，你的心靈就會為書中父母的愛而受到震撼，你的心就會變得寬容和容忍。生活中與父母之間遇到一點點的矛盾是很自然的。父母和我們之間不是缺少愛，而是缺少溝通，缺少學(xué)習(xí)怎樣來表達愛。

我最喜歡的書《感恩父母》。它讓我更加從容地處理生活中的小事。讓我更真切的感受到生活中的愛。

讀一本書讀后感作文(篇10)

天爸從5月份開始讓我讀書，推薦了我這本《如何閱讀一本書》，然后我磨磨蹭蹭到現(xiàn)在才看完了。

一開始讀這本書，我好吃力，然后看兩頁看不下去，但是后來反復(fù)讀了前幾頁，咦，好像看出了點什么，然后就耐心的思考了一下，嗯，看了好幾遍才看懂了目錄的結(jié)構(gòu)關(guān)系和大體含義。

那為啥要讀這本書呢，因為它想讓我知道閱讀可以是一件多少該主動的事，越主動，效果越好。當(dāng)一個人主動去讀一本書，他在讀書的時候就會很用心，對于有啟發(fā)的地方還會拿筆畫出來，讀完之后還會思考書中的內(nèi)容，就像海綿吸水一樣真正吸收了書里的內(nèi)容。所以，單純?yōu)榱?獲得資訊而閱讀"，并不能真正提升我們的理解力，只有我們將讀書目標(biāo)鎖定在"為增進理解而閱讀"時，去讀一些"燒腦"的書，理解力才能真正得到提升。

那閱讀中遇到問題咋辦，看不懂呢，反復(fù)看啊，還是不懂呢，那就要提出問題來——在閱讀的過程中，你自己必須嘗試去回答問題。只要是超越基礎(chǔ)閱讀的閱讀層次，閱讀的藝術(shù)就是要以適當(dāng)?shù)捻樞蛱岢鲞m當(dāng)?shù)膯栴}。所以如果書讀的少，連自己想問的問題都表達不出來。

當(dāng)學(xué)會了如何閱讀一本書，那看到一本好書對你的回饋也最多。

首先，成功地閱讀了一本難讀的好書之后，閱讀技巧必然增進了。其次，一本好書能教你了解這個世界以及你自己。閱讀完了之后，你不只更懂得如何讀得更好，還更懂得生命。會變得更有智慧，而不只是更有知識。會成為一名智者，對人類生命中永恒的真理有更深刻的體認。

當(dāng)自己在沒有任何外力的幫助下，憑著內(nèi)心的力量，玩味著書中的文字，書中的概念漸漸由模糊變得清晰時，就像是一只破繭而出的蝴蝶，又像是一粒破土而出的種子，那種生命力突然迸發(fā)的感覺，讓人有無比的喜悅感——這種喜悅感，唯有在用心讀書時才能獲得。

跑出一片天觀后感作文簡短700字10篇

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有些作文的習(xí)慣，長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧？你不妨看看跑出一片天觀后感作文簡短，歡迎你的品鑒！

跑出一片天觀后感作文簡短 篇1

今天下午我們看了一個電一影，叫跑出一片天。這個電一影非常好看接下來讓我來給你講講吧。

這篇電一影的主人公是李小天。李小天是一個從小就沒有一媽一媽一的孩子他的爸爸是賣砂鍋的，兩塊錢一碗砂鍋。他們家很貧窮但是李小天每次考試都考零蛋?？墒抢钚√旆浅Ｏ矚g跑步但由于身高不夠不能參加田徑隊，但是他每次偷偷地跑去送砂鍋。李小天還有一個好朋友叫大眼仔，有一次大眼仔帶他去挑戰(zhàn)夜跑之王。小天得了個第一名參加完比賽后小天又找回了信心。小天的體育老師非常想讓小天參加北京市小學(xué)生跑步比賽，主任很不耐煩讓小天試一次，不過他必須跑進一分鐘內(nèi)才能參比賽加。李小天竟跑出59.59秒的好成績。

開始比賽了李小天起步慢了別人但是他到最后的時候竟然超過了一個又有一個選手最后得到了個第一名我太為小天高興了。

我懂得了一個道理，沒有做不到，只有想不到。

跑出一片天觀后感作文簡短 篇2

《跑出一片天》觀后感

影片緩緩落幕，燦爛的陽光沒了阻擋，從窗戶透進。我望著夕陽，淚光里，幻出一行字——跑出一片天……

“我賣砂鍋為了什么？還不是為了你？你要好好讀書，要上名牌大學(xué)！小天，聽見沒有？”這一句，是電影中父親——李飛熊對主人公李小天常說的一句話。聽了這話，我的心被觸動了。哪個父親不愿撫養(yǎng)自己的孩子？世界上沒有一個父親說不管自己兒子的。他們賺錢，莫不是為了孩子能爭口氣，能上個好大學(xué)，能平平安安。再想想我，平日里爸爸總是辛辛苦苦賺錢養(yǎng)家，我在睡覺時，爸爸卻在勞動。我不由羞愧：自己就沒注意到這一點，還總是跟爸爸唱反調(diào)。

主人公小天個子很矮，成績也不好，但最大的優(yōu)點是善于跑步。他為了能參加比賽，跟著曾在小學(xué)時400米跑出53秒的邢天訓(xùn)練，那訓(xùn)練的模式我看著都受不了，小天卻在這“魔鬼”訓(xùn)練中堅持著。我不由又想起自己，在平時體育課上，我做什么都沒堅持下來，總是一遇困難就放棄，和小天比真是汗顏。

冰凍三尺非一日之寒，在經(jīng)過無數(shù)次的磨礪后，小天在無數(shù)的“加油”聲中，終于以59.59秒的成績通過了測試，取得了比賽的資格，這是他堅持不懈的收獲呀！

在決賽前，小天夢見了鳳凰媽媽。他從未見過自己的媽媽，所以他曾在作文中寫他媽媽是一只鳥。他很希望他的鄰居——一位舞蹈老師能成為他的媽媽。媽媽，這個簡單的詞，在我們的生活中無處不在，還會讓很多同學(xué)感覺有點煩；可在小天的生活中，“媽媽”這個詞成了一種希望，一個夢想。再看看自己，經(jīng)常為了一點小事與媽媽賭氣，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。

最讓我感動的是比賽當(dāng)天，由于車多擁堵，眼看時間快到了，小天的爸爸不管三七二十一，抱起小天就跑，筋疲力盡摔倒在一輛車前，褲子劃破了，腿劃爛了，血肉模糊。但爸爸并未停下腳步，在邢天接走小天后，繼續(xù)趕往賽場?！鞍职?！”在小天坐上邢天的電動車走時，看著爸爸血肉模糊的腿，小天一連聲的叫著，有感激，有愧疚，有心疼……。我的心也怦然一動——多偉大的父愛呀！

在賽道上，小天穿著他夢寐以求的跑鞋，著急的四處亂看，比賽要開始了，卻不見爸爸的身影。邢天看出了問題，他急忙起身去迎小天的爸爸，在入口處看見了氣喘吁吁的小天爸爸。他們趕到跑道時，槍已經(jīng)響了，小天看見了爸爸，他奮力追趕，雖然耽誤了幾秒，但看見爸爸，他想起了很多，出現(xiàn)在夢中的媽媽也出現(xiàn)在眼前鼓勵他，撫摸他。他高興極了！“小天加油！小天加油……”一聲聲加油聲讓小天看到了站在高臺上的舞蹈老師，她穿著鳳凰服飾，猶如那個在夢中出現(xiàn)的媽媽?！爸灰闾焯煜胨蜁Ｗo你的！”在陽光下，小天跑在鳳凰的影子里，不，那不是影子，那是愛，愛的影子。心中有愛，就能戰(zhàn)勝一切，最后，小天以55.30秒的成績奪得桂冠。

風(fēng)，吹干了淚水，記憶如電影，緩緩落幕。

跑出一片天觀后感作文簡短 篇3

看了《跑出一片天》這部電一影，讓我受益匪淺。

這部電一影的內(nèi)容是這樣的：有一個叫李小天的人，他考試常?？?分，他的爸爸李飛雄，長大想讓他考重點大學(xué)，每天早上，都讓他讀英語，可是他自從認識了大眼仔這個人，他就喜歡上了跑步，每次李飛雄讓送砂鍋的人走的時候，李小天就偷偷都下樓，替他送貨。

有一次，在北京舉行中小學(xué)生運動比賽，李飛雄為了讓兒子在運動會上，取得勝利，專門給李小天買了一雙鞋，并在他比賽那天專門打出租車，送李小天去參加比賽，由于一交一通的堵塞，李飛雄為了讓李小天保持體力，并且在10點到達運動會，在車之間的空隙里，劃破了手，弄一破了褲子，這讓李小天感受到李飛雄的一愛一，在比賽的時候，以55秒，得了第一。

通過這部電一影讓我知道了，即使你的身上有99個缺點，但你總會有一個優(yōu)點。

跑出一片天觀后感作文簡短 篇4

星期四，我們看了《跑出一片天》這部電影，看后我深受感觸。

電影中得主人公李小天非常喜歡跑步，跑步是他的夢想，他有一個朋友被大家叫做“大眼仔”，而這個“大眼仔”便幫助他，來教他跑步的技巧。

李小天在學(xué)校學(xué)習(xí)成績不是太好，他的爸爸開始時不同意他跑步，一直想讓他好好學(xué)習(xí)，考上一個好大學(xué)；可是李小天十分喜歡跑步，就在背地里偷偷的練習(xí)，有一天老師讓他一家參加家庭運動會，可他沒有媽媽，只好找人裝成他的媽媽，但最終暴露了，他受到了同學(xué)們的嘲笑，但是在“大眼仔”的鼓勵下又找回了自信，并報名參加了小學(xué)運動會。

他每天不知疲倦的練習(xí)，他的腳都被練腫了，可他仍然堅持不懈的練習(xí)，最后通過自己的努力在比賽上得了第一名。在生活中，我們也要做像李小天一樣有堅持不懈，持之以恒精神的人！

跑出一片天觀后感作文簡短 篇5

星期五下午，班級組織我們看了一場電影，名字叫跑出一片天這個電影讓我收獲頗多。

他出生在一個并不富裕的家庭，他從小沒有見過媽媽。爸爸對他寄予著重任她，就是這部電影的主人公——李小天。從小母親就離開去，一首由他父親帶大，家庭條件不好的他，在哪里都受到同學(xué)們的欺負。但是她非常的喜歡跑步，有著超人的跑步天賦在大眼仔的鼓勵和支持下，頂著父親的壓力，他依然堅持跑步鍛煉。結(jié)果，在他的不懈努力下，在一次小學(xué)生跑步大賽中奪得了冠軍，從此，她的父親對她跑步的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

電影中有一句臺詞讓我難忘:“人生輸在起跑線，要贏在終點?！笔前?！人生就是這樣，即使之前比人差，以后也要想辦法超過別人。從中，也讓我懂得了一個道理:人生一定要有自己的目標(biāo)和夢想。不斷堅持的去追求目標(biāo)，追求夢想知道最后的勝利，就像影片中的李小天一樣，用自己的雙腿去跑出一片天來。

跑出一片天觀后感作文簡短 篇6

電一影《跑出一片天》中的主人公叫李小天，他出生在一個不富裕的家庭，爸爸李飛雄以賣砂鍋為生，他出生時，母親離開了他，他與父親相依為命。爸爸希望小天好好學(xué)一習(xí)一，考好成績，上好中學(xué)、大學(xué)，所以經(jīng)常教育小天要多學(xué)一習(xí)一，長大不要像他一樣沒出息。在學(xué)校里，小天經(jīng)常被小朋友們譏笑為“矮冬瓜”。為了不被同學(xué)嘲笑，李小天下決心在跑步方面超過別人?？墒前职址磳ΓX得運動員訓(xùn)練很苦，最后沒有出路還得把金牌賣掉。有一次，小天遇到了運動員出身的“大眼仔”，他因為自己的坎坷經(jīng)歷而對小天產(chǎn)生了同情之感。于是，“大眼仔”決定盡自己的全力去幫助小天實現(xiàn)夢想。后來，在“大眼仔”的幫助下，小天經(jīng)過不懈努力，終于在運動會中拿到了賽跑冠軍。

看完這部影片，我被小天追求夢想的一精一神深深打動。為了實現(xiàn)自己的夢想，小天不懈追求，不怕艱難，不怕吃苦，努力拼搏，終于實現(xiàn)了自己的夢想。小天的故事使我懂得，無論做什么事，只要堅持下去，都會有收獲的。

《跑出一片天》感人的地方還有父子之間的親情。最讓人感動的一幕是父親背著兒子參加比賽的場面，當(dāng)時因為路上塞車，父親背起小天跑步前行，父親的手背被汽車的倒車鏡碰破了，褲子不知被什么劃破了，膝蓋露出了道道傷痕，但父親仍然咬緊牙關(guān)，強忍著痛苦背著小天快速前進著，多虧大眼仔及時趕到，用摩托車帶著小天疾駛而去。此時小天的爸爸松了一口氣，一下子癱倒在地。這一細節(jié)把一位父親的偉大形象詮釋得淋一漓盡致，它強烈地震撼著每一個觀眾的心。父子之間有沖突，這很正常的事，父親總是默默地一愛一著自己的孩子，父一愛一最容易被忽略。影片中的父親，對兒子從不支持到理解，是很多家庭的父子關(guān)系的寫照，讓人感受到親人之間的一愛一。

這是一部一溫一馨勵志的影片，讓人奮進，讓人感慨和思考，我覺得受益匪淺。我從小天的身上學(xué)到了堅強和樂觀，從父親的身上看到了偉大與艱辛；從大眼仔的身上找到了真誠與無私?？傊@部影片讓我感動的地方還很多，我很喜歡這部影片。

跑出一片天觀后感作文簡短 篇7

主人公李小天是一個沒有媽媽，只靠爸爸賣砂鍋賺錢供他上學(xué)的一個孩子。

小天十分喜歡跑步，從小到大他與父親相依為命，小天的爸爸李飛雄因為沒有文化，一向以賣砂鍋為生。他期望小天在學(xué)校里能夠名列前茅，所以經(jīng)常教育小天要多學(xué)習(xí)，長大不要像他一樣沒出息。在學(xué)校里，小天因為身材矮小經(jīng)常被同學(xué)們譏笑為“矮冬瓜’’。為了不讓同學(xué)嘲笑，李小天決心在跑步方面超過別人。

于是，他一向勤奮刻苦的練習(xí)，一次偶然的機會，小天結(jié)識了曾在400米跑步中跑進53秒的邢風(fēng)，也就是大眼仔。他們班有一個跑步跑的最快的同學(xué)叫嗎驍，小天十分想?yún)⒓颖本┦行W(xué)跑步比賽。所以他想超過馬曉，所以小天經(jīng)常頭偷偷的幫爸爸送砂鍋來訓(xùn)練自我的跑步潛力。一天大眼仔帶小天去參加了一個夜跑的活動，小天經(jīng)過努力得了第一名。參加這個比賽后，小天找回了勇氣和自信，一心想和大眼仔學(xué)跑步，大眼仔同意了便交小天從基本功開始，能夠看出小天是一個有夢想的對夢想執(zhí)著的人，小天不怕困難、迎難而上，就算流出再多的汗水他還是堅持不懈、執(zhí)著追求，他的這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

最后小天日思夜想的跑步比賽就要開始了，400米的跑步就像大眼仔所說的那樣‘‘它就像人生一樣，輸在起跑線，卻贏在終點’’雖然在比賽剛開始時，小天起跑落后，但是透過大眼仔、老爸、藝丹阿姨、鄰居，還有同學(xué)和老師的鼓勵小天信心大增。在跑道上超過了一個又一個以前嘲笑過、譏笑過他的人，他漸漸地逼近了馬曉。馬驍用難以置信的眼光的眼光不停地在小天身上停留仔細打量，被勇氣、信心、力量占據(jù)了心的小天，最后跑向了終點，最后他成功了，他的笑容是多么的燦爛，正所謂‘‘功夫不負有心人’’。

看完這部電影后我百感交集，他那身上折射出的勵志點，觸動著我的心靈。從中我得到得到一個啟示;必須要努力地像自我的目標(biāo)、自我的夢想沖去，就會實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)目標(biāo)。有夢想努力去實現(xiàn)，不放下、勇于拼搏、才是根本。

跑出一片天觀后感作文簡短 篇8

《跑出一片天》觀后感

今天我們在學(xué)校觀看了一部電影，電影的名字是《跑出一片天》。里面講了一個李小天小的。李小天沒有了媽媽，和愛他的相依為命。他不喜歡，酷愛跑步，可他賣砂鍋的總想讓的孩子考上重點大學(xué)。

李小天有一個叫大眼仔，真名叫刑風(fēng)，教他跑步，教他不能輸在起跑線上。當(dāng)他的爸爸知道了這件事情后，不僅想到了的過錯，還支持自己的兒子跑步。

過了一段時間，李小天參加了。他的好朋友都在歡呼，都在為他加油。最后，通過李小天的努力，他不僅取得了第一名的好成績，還有了一個愛他，喜歡他的媽媽。

看了這部電影我明白了，爸爸媽媽是多么愛我們，我們以后要聽從他們的話，好好，天天向上，還要好好地孝敬爸爸媽媽，做個懂事的孝順的好孩子。

看了這部電影我還了，每個人都有自己的，但只有不去努力是不行的，我們要為實現(xiàn)夢想而去努力，去奮斗！

跑出一片天觀后感作文簡短 篇9

電影《跑出一片天》中的主人公叫李小天，他出生在一個不富裕的家庭，爸爸李飛雄以賣砂鍋為生，他出生時，母親離開了他，他與父親相依為命。爸爸希望小天好好學(xué)習(xí)，考好成績，上好中學(xué)、大學(xué)，所以經(jīng)常教育小天要多學(xué)習(xí)，長大不要像他一樣沒出息。在學(xué)校里，小天經(jīng)常被小朋友們譏笑為矮冬瓜。為了不被同學(xué)嘲笑，李小天下決心在跑步方面超過別人?？墒前职址磳ΓX得運動員訓(xùn)練很苦，最后沒有出路還得把金牌賣掉。有一次，小天遇到了運動員出身的大眼仔，他因為自己的坎坷經(jīng)歷而對小天產(chǎn)生了同情之感。于是，大眼仔決定盡自己的全力去幫助小天實現(xiàn)夢想。后來，在大眼仔的幫助下，小天經(jīng)過不懈努力，終于在運動會中拿到了賽跑冠軍。

看完這部影片，我被小天追求夢想的精神深深打動。為了實現(xiàn)自己的夢想，小天不懈追求，不怕艱難，不怕吃苦，努力拼搏，終于實現(xiàn)了自己的夢想。小天的故事使我懂得，無論做什么事，只要堅持下去，都會有收獲的。

《跑出一片天》感人的地方還有父子之間的親情。最讓人感動的一幕是父親背著兒子參加比賽的場面，當(dāng)時因為路上塞車，父親背起小天跑步前行，父親的手背被汽車的倒車鏡碰破了，褲子不知被什么劃破了，膝蓋露出了道道傷痕，但父親仍然咬緊牙關(guān)，強忍著痛苦背著小天快速前進著，多虧大眼仔及時趕到，用摩托車帶著小天疾駛而去。此時小天的爸爸松了一口氣，一下子癱倒在地。這一細節(jié)把一位父親的偉大形象詮釋得淋漓盡致，它強烈地震撼著每一個觀眾的心。父子之間有沖突，這很正常的事，父親總是默默地愛著自己的孩子，父愛最容易被忽略。影片中的父親，對兒子從不支持到理解，是很多家庭的父子關(guān)系的寫照，讓人感受到親人之間的愛。

這是一部溫馨勵志的影片，讓人奮進，讓人感慨和思考，我覺得受益匪淺。我從小天的身上學(xué)到了堅強和樂觀，從父親的身上看到了偉大與艱辛;從大眼仔的身上找到了真誠與無私?？傊@部影片讓我感動的地方還很多，我很喜歡這部影片。

跑出一片天觀后感作文簡短 篇10

為了推動校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課外活動，培養(yǎng)學(xué)生百折不饒、勇往直前的優(yōu)良品質(zhì)，20xx年11月18日(周五)下午，我校利用教室里多媒體有網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，組織三年級至六年級學(xué)生在教室觀看了學(xué)生勵志電影《跑出一片天》。

電影《跑出一片天》以熱血勵志為主題，展現(xiàn)平凡少年的追夢歷程，其題材和內(nèi)容，都貼近學(xué)生生活。片中的主角李小天是一個才10歲又沒有媽媽的小男孩，只靠他爸爸賣砂鍋掙點錢來上學(xué)。雖說他學(xué)習(xí)成績一般，但是非常喜歡跑步，由于身高不夠，沒能參加學(xué)校的田徑隊。小天為了練跑步，他經(jīng)常偷偷的幫爸爸去送砂鍋。在選拔四百米中長跑運動員時，當(dāng)隊員們已經(jīng)跑得很遠時，李小天也追了上來，最后竟然得了第一名。小天為了自己的夢想而不斷的努力拼搏的精神，深深感染了同學(xué)們，同學(xué)們不時為小天的積極進取而叫好。

觀看經(jīng)典影片《跑出一片天》是對學(xué)生一次很好的勵志教育，也是對孩子素質(zhì)教育的一次很好的引導(dǎo)。同學(xué)們對電影中小男孩追求自己奔跑的夢想，歷經(jīng)各種磨難考驗，最終掌握自己命運，實現(xiàn)了夢想的故事深受觸動。紛紛表示應(yīng)該學(xué)習(xí)小天堅持不懈、勇往直前的精神，在自己的學(xué)習(xí)生涯中跑出一片屬于自己的天空。學(xué)校還將結(jié)合我的中國夢主題教育活動，要求學(xué)生每人寫一篇讀后感，并將開展評比活動。

讀后感憶讀書10篇

我們可以從作品中獲得哪些感悟?qū)懗勺x后感呢？作者寫的這篇小說，使我們受益匪淺，我們通過書寫讀后感，讓我們對于作品的理解更加明了。因此，欄目特意整理了讀后感憶讀書，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

讀后感憶讀書 篇1

《憶讀書》這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書，而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩，應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶用心讀書，讀好書的精神。

讓我最受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我四歲的時候那可不得了啊，在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不愿意，還和幾個小伙伴跳到外面去了，最后讓爸爸媽媽在全城里找來找去的，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。這時候一想起來，我真感到小時候好幼稚而又好無知啊！和冰心奶奶相比，真的像是一個天才，一個笨蛋?。?/p>

其次讓我受啟發(fā)的是，冰心奶奶能在7歲的時候，看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因為聯(lián)想到我的現(xiàn)實生活，可能在我7歲的時候，我還剛剛開始寫字呢，當(dāng)時我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個小時學(xué)習(xí)，還不時的被大人們批評。而你們看，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《憶讀書》，真是我的學(xué)習(xí)榜樣??！從此以后，也讓我知道了，我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí)，從小就熱愛讀書，長大了才能象她一樣成為一個文學(xué)家。

再其次讓我受啟發(fā)的是，冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣，讓我贊嘆不已??！我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個相反的人，每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間，學(xué)了冰心奶奶。

冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書：讀書好，多讀書，讀好書！

多看一些好書，如：作文書，四大名著等。這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。

《憶讀書》學(xué)了這篇，我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個和冰心奶奶一樣勤奮的人，長大后做一個對國家有用的人。這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受。

讀后感憶讀書 篇2

最近，我讀了一篇冰心奶奶的文章《憶讀書》，使我感想很深刻。主要內(nèi)容是冰心奶奶回憶她從小到大讀過的一些書以及讀書的經(jīng)歷和體會，還做了總結(jié)。記錄描寫十分細致、有趣。

在這篇文章中，我感觸最深的是冰心奶奶在最后寫出了她一生讀書的體會：讀書好，多讀書，讀好書。就是這句話，讓我真正地學(xué)會了讀書，了解了書，愛上了讀書。我讀書時就按照這標(biāo)準(zhǔn)讀，一篇下來，覺得書中的內(nèi)容像印在了我的腦中。

我讀書時，十分投入。像完全走進了另一個世界，身臨其境，忘記了自己身在何處。腦子中除了書的內(nèi)容，什么都沒有。和書中的主人公一起經(jīng)歷，一起奮斗。我經(jīng)常邊讀書邊思考。讀書時，我不喜歡別人打擾我。因為別人一打擾我，我讀書順暢的思路就會斷。思路便像木棒一樣，斷了就接不上了。因此，爸爸媽媽在我讀書時進我房間總是輕手輕腳，小心翼翼，像怕吵醒一個正在酣睡的孩子一般。

我以為，一個人要想長知識，見識廣，就應(yīng)該去讀書。書是人類進步階梯。書，能使人由粗野變得文明；書，能使人由孤陋寡聞變得見多識廣；書，能使人由邋遢變得干凈。但是，并不是所有的書都能讓我們變好。讀一本好書，終生受益。讀一本壞書，終生受害。所以，讀書也要有選擇，讀好書。

我還有很多書沒有讀過，但我會一直讀下去，像冰心奶奶說的讀書好，多讀書，讀好書。

讀后感憶讀書 篇3

在新學(xué)期剛開學(xué)不久，我就在新發(fā)下來的漢語文課本中看見了一張照片，旁邊還備注著“冰心”。那是一位慈祥的老奶奶，看起來和藹可親。頭上布滿了銀發(fā)，臉上長長的抬頭紋和眼角紋很重，這告訴我們他在一生中經(jīng)歷了許多。冰心老奶奶將頭發(fā)自然的挽起，眼睛笑咪咪的。剛看的時候我不知道她是干什么的，但是在幾天前我們學(xué)了一篇課文-《憶讀書》，作者冰心。老師告訴我們冰心的原名乃謝婉瑩，她本人因為酷愛古典詩詞，便由：“一片冰心在玉壺”中的冰心作為自己的筆名。她崇尚愛的哲學(xué)。母愛、童真、自然是她的作品主旋律，她非常愛小孩，將他們命名為“最神圣的人”。這篇作文，亦不例外，是她對小朋友們寫的。在課文中通過講述回憶自己的讀書及多年的經(jīng)歷，告訴我們：“讀書好，多讀書，讀好書?！闭n文中說道她在七歲的時候自己讀了《三國演義》，而我是在五六歲時與爺爺在電視上看了連續(xù)劇版的《三國演義》，看完后我很佩服關(guān)羽的有情有義，諸葛亮的有勇有謀，里面各個人物都扣人心弦，令我崇拜不已。而且冰心老奶奶在小時侯還看了《水滸傳》，但是對于我而言，父親經(jīng)?？础端疂G傳》，而我卻不喜歡打打殺殺，因而我至今都還沒有看完《水滸傳》。學(xué)完這篇課文，讓我有了從頭到尾讀完《水滸傳》的興趣。從作者的語言字詞中，我肯定冰心老奶奶看了許許多多數(shù)不勝數(shù)的作文和詩篇，所以語言非常生動，優(yōu)美，扣人心弦。在11歲時冰心老奶奶看了聞名中外的長篇小說《茶花女》。我聽說《茶花女》在學(xué)校的圖書館里，但是到現(xiàn)在也沒有機會欣賞。雖然我們家不是什么名門，我也不是什么書香門第，但是從小我就受爺爺?shù)难?，也看了許多的歷史書。不知為什么，我只喜歡中國的歷史，卻對世界歷史沒有興趣?！都t樓夢》是我在小學(xué)五年級時看的，當(dāng)時因為年紀小，覺得沒有什么意思，但是步入中學(xué)后再次看時，不禁為林黛玉的紅顏薄命嘆息，為賈寶玉的英年早逝可惜，且為薛寶釵惋惜。

對我來說，書籍就像一位年長有智慧的老人，一直不斷的啟迪我；又像一位對我真誠的朋友，跟我交談。從書籍我汲取了許多，智慧以及力量。也懂得了人世間的真善美與假丑惡。書使我走進了知識的海洋，讓我隨心所欲的游在其中，自由自在，無拘無束。讀書真好，多讀好書，書中自有黃金屋。

讀后感憶讀書 篇4

“書是人類進步的階梯”最近學(xué)了《憶讀書》這篇課文，我有很多感受。

這篇文章是說冰心奶奶自從會認字后不到幾年，就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國演義》，她聽得津津有味，可是每次就講半個小鐘頭，冰心奶奶聽得很不過癮，然后把讀書作為她惟一的消遣。

這篇文章讓我感受最深的句子是：“我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場，第二次讀到諸葛亮死了，又哭了一場?！北哪棠虝驗樽x書而哭，可見冰心奶奶讀書多認真，這使我想到了自己有一次讀書……

那是個炎熱的夏天，三年級放暑假我成天待在家里，整天和電腦打交道，要不就出去玩，整天啥事都不做。有一天，我媽再也看不過去了，她給我買了兩本書，一本《復(fù)活》還有一本是《戰(zhàn)爭與和平》說：“你這幾天把它看完?！蔽铱粗粗烷_始厭煩了，我心想：“這啥玩意破書！”然后把書往后一扔，讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味，一會兒媽媽進來了，把我吵了一頓……想到這里，我心里“咯噔”了一下，我有沒有像冰心奶奶那樣很投入，很認真的看書呢？有沒有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的惟一的消遣！這樣講的話我有點慚愧。

我以后一定會喜歡上讀書愛上讀書，爭取讀書做到心到，眼到，口到。

讀后感憶讀書 篇5

自從我讀了冰心奶奶的《憶讀書》這篇文章后，我深受啟發(fā)。冰心奶奶一生讀了許多書，比如《三國演義》.《水滸傳》.《紅樓夢》等等，她不但書讀的多，而且還把精美句段記錄下來，為她成為以后的大文學(xué)家奠定了堅實的基礎(chǔ)。

從我懂事以來，家里人已經(jīng)給我買了幾百本書了。隨著我年齡的增長，讀書的興趣越來越濃，讀書的內(nèi)容越來越廣?；叵肫鹞易x書的方法，實在不敢與冰心奶奶童年時代相比。我每讀一本書，速度是挺快的，只要是我感興趣的書，我就廢寢忘食，一口氣讀完。好詞好句讓不住，段落結(jié)構(gòu)不分析，粗心大意，馬馬虎虎，水過地皮干，忘得一干二凈，失去了讀書的意義。

書是知識的源，是開啟智慧的鑰匙，書中蘊藏著無數(shù)的寶藏。在書的世界里，能看世界風(fēng)情，能看人間萬象；能學(xué)會求知，能學(xué)會做事；能明白如何與人共處，能明白怎樣堂堂正正做人。我們青少年正是讀書的好時光，我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，記書中優(yōu)美的詞句，記寫精彩的段落。做到像宋朝一位大儒朱熹所說的：凡讀書，一定要做到三到心到、眼到、口到。

讀書是我生命中最大的快樂！我要做到冰心奶奶說的那樣：讀書好，多讀書，讀好書。

讀后感憶讀書 篇6

最近，我讀了一篇冰心奶奶的文章《憶讀書》，使我感想很深刻。主要內(nèi)容是冰心奶奶回憶她從小到大讀過的一些書以及讀書的經(jīng)歷和體會，還做了總結(jié)。記錄描寫十分細致、有趣。

在這篇文章中，我感觸最深的是冰心奶奶在最后寫出了她一生讀書的體會：讀書好，多讀書，讀好書。就是這句話，讓我真正地學(xué)會了讀書，了解了書，愛上了讀書。我讀書時就按照這標(biāo)準(zhǔn)讀，一篇下來，覺得書中的內(nèi)容像印在了我的腦中。

我以為，一個人要想長知識，見識廣，就應(yīng)該去讀書。書是人類進步階梯。書，能使人由粗野變得文明;書，能使人由孤陋寡聞變得見多識廣;書，能使人由邋遢變得干凈。但是，并不是所有的書都能讓我們變好。讀一本好書，終生受益。讀一本壞書，終生受害。所以，讀書也要有選擇，讀好書。

我還有很多書沒有讀過，但我會一直讀下去，像冰心奶奶說的讀書好，多讀書，讀好書。

讀后感憶讀書 篇7

冰心先生曾在她的一篇序言《憶讀書》中說到：我們要讀書好，多讀書，讀好書。每當(dāng)看到這句話時，回想起自己的讀書生涯，都會覺得這句話特別鏗鏘有力，蕩人心神。

讀書，不僅可以使人增長見識，一個最大的好處就是，當(dāng)世界上有了書，可以治愈一切孤獨與憤懣。古今多少文人墨客留下了不朽的著作，流傳千古的其中一個原因就是在現(xiàn)實社會中，人們?nèi)阅軓膸资?，甚至千百年的這些文化瑰寶中找到共鳴，時代在變，但人的共情之心沒有發(fā)生多大變化，你可能會在沮喪失意之時，在李白的乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海中找到慰藉，在快樂欣喜之時，會用杜甫的白日放歌須縱酒，漫卷詩書喜欲狂來表達內(nèi)心的雀躍，也可能會在魯迅的《朝花夕拾》中找到仇貓喜鼠的共鳴點?？傊磺袝?，都可以化成詩的言語，來安撫你的內(nèi)心。哪怕失意頹廢，哪怕漫無目的，你都可以在書中找到情感的慰藉，心靈的歸宿。

讀書還有一個最實用的好處，就是可以消除空虛，用精妙的知識填滿你的大腦，那是你刷多少抖音，玩多少游戲都無法得到的充實與滿足感?？上?，現(xiàn)代人似乎不太喜歡讀書，真正能靜下心來讀書的寥寥無幾，或許正是因為生活如此浮躁，所以在閑暇之余，品一杯清茗，捧一本好書顯得那么可貴。在這里，我特別強調(diào)好書，就如冰心先生所說，那些陳詞濫調(diào)，只會堆砌華麗詞藻的書不要讀，要多讀經(jīng)典，多讀有真情實感的書。一切打動人的語句，都離不開一個真字。好書，也就是真正能打動人心的書。也只有那些真正走進人的內(nèi)心的語句，才會千古流傳下去。

讀好書，還要會讀書，有些人一打開書就犯困，因為他沒有找到真正令自己感興趣的書籍，只讀那些所謂的暢銷書，就好比無頭的蒼蠅，亂飛亂撞總是沒有收獲。要會讀書，首先，要弄清楚自己喜歡什么類型的書，從培養(yǎng)自己的讀書興趣做起，這樣，當(dāng)你習(xí)慣了讀書，隨便放一本書在你身邊，你都會讀的津津有味。如果一開始就人云亦云，那么，讀書將會變成一件令你厭煩的事。除此之外，一本書不能只讀一遍，猶如走馬觀花，去寶閣而空手而歸，應(yīng)該多讀幾遍，書讀百遍，其義自現(xiàn)，當(dāng)你把一本書讀透了，每次讀都會有不同的收獲，這樣，你才會真正領(lǐng)悟書的意味和真諦。

讀書好，多讀書，讀好書，會讀書。當(dāng)你學(xué)會讀書，你就像打開了新世界的大門，里面都是數(shù)不勝數(shù)的珍寶，令你流連忘返，受益無窮。

讀后感憶讀書 篇8

前些天，我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶寫的文章《憶讀書》，讓我印象深刻。

冰心奶奶從七歲時就開始讀書，經(jīng)常為英雄人物的死而流淚。她在書中說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”讀完了這篇文章，我太震撼了，不是因為文章寫的多好，內(nèi)容多么豐富，而是冰心奶奶“讀書好，多讀書，讀好書。”這句格言讓我震撼。我之所以這樣，是因為我也非常喜歡讀書，卻喜歡漫畫這樣無用的書?！白x好書”我沒有做到，“讀書好，多讀書”雖然勉強做到了，但卻不能心安理得地接受。直到讀了《憶讀書》這篇課文，我才知道一本書，也會讓人受益不盡。何況爸爸媽媽又給我買了許多精華書呢？從此以后，我會把哪些漫畫書都通通“關(guān)”起來。把作文書、名著等有關(guān)學(xué)習(xí)書經(jīng)常放在枕邊，寫完作業(yè)看一看，睡覺之前看一看，邊看邊學(xué)習(xí)冰心奶奶的方法。記錄下好詞好句。在文章結(jié)尾寫出心得。每當(dāng)這時，我總會發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂而有趣的事。

是啊，讀書的確是一件快樂的`事，它能讓你增長知識，它能幫你解決問題。正如高爾基所說：熱愛書吧！它是知識的源泉！書就像一位知識淵博的教授，使我們領(lǐng)略到無窮的樂趣。

讀后感憶讀書 篇9

書是人類進步的階梯，知識是通向成功的要訣，絕大部分知識是來源于書籍的。

起初，我對這篇文章并沒有什么興趣，但當(dāng)我仔細閱讀后，便馬上被它吸引住了。

《憶讀書》文章作者冰心奶奶以回憶的方式描述了自己一生中的讀書經(jīng)歷。從中國古代四大名著到林譯外國小說；從神話經(jīng)典到聊齋故事，作者差不多閱讀完了中國古代和現(xiàn)代著名作品。冰心奶奶小時候特別喜歡看文言文的《三國演義》，看書很投入，與書中人物融合在一起，冰心奶奶很會讀書，會挑選著、比較著讀書，這是我們很少能做到的呀！這些書籍給予作者的文學(xué)知識可想而知，且作者讀書時還領(lǐng)略到了讀書是件快樂的事——書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！從讀書中作者還懂得了做人處事“獨立思考”的大道理，作者讀了好多書最大的受益之處，就是從中得到一個真知：物怕比，人怕比，書也怕比?！安槐炔恢?，一比嚇一跳?！笨磥恚x書給我們的好處實在很多呀！就看你是否認真博覽群書了？

所以我們要做到冰心奶奶所說的：讀書好，多讀書，讀好書。同時，讀書也要有一個好的閱讀習(xí)慣，這樣才能將讀書帶給你的好處淋漓盡致地發(fā)揮出來。比如，讀書時養(yǎng)成做摘抄的好習(xí)慣，記錄書中優(yōu)美的詞語還有精彩的段落。

讀書能使一個在物質(zhì)上貧窮的人變成精神上的富翁，讀書不僅是一種文化的積累，也是一種感情的積累。讀書能陶冶你的情操，開闊你的胸懷，豐富你的知識、感情，提高你的修養(yǎng)……真是一舉多得，我們何樂而不為呢？

讀后感憶讀書 篇10

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯，確實如此，讀書可以獲得快樂，感到幸福，最重要的是，讀的書多了，腦子里的知識也就多了，寫出的文章也就多了。當(dāng)然，每個人對書都有自己的看法，有人認為讀書是最有趣的，也有人認為讀書能擴展想象力等等，在《憶讀書》這篇文章中，冰心奶奶抒發(fā)了對讀書的熱愛之情，也表達了自己的看法。

文中開頭講了冰心奶奶四歲就會認識字了，也讀過國文教科書，就讀了我國四大名著之一的《三國演義》，還看過《聊齋志異》，《水滸傳》等書，而我們呢，只不過四歲只會說話，認字就別提了，七八歲時，只能勉強的讀一本小故事書，而且只是看看就罷了，但冰心奶奶卻是很認真地讀書，身臨其境，她第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場，又把書丟下了第二次又讀到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了。仿佛冰心奶奶就是其中的一個人物似的，說明冰心奶奶讀書的投入。

文章中，冰心奶奶讀書的看法是這樣的我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的獨立思考的大道理，這都是從修身課本中所學(xué)不到的。同時，書看多了，冰心奶奶也會挑選，比較，從中也會到到體會：物怕比，人怕比，書也怕比，這真是比比不知道，一比下一跳。

莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。正是如此，我們讀書多，知識也就多了，所以我們要多讀書，讀好書，使我們增長更多知識，懂得更多的道理。

奧運觀后感作文簡短5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文，作文是凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達不到快速作文的目的。你是不是也會因為不知道如何動筆而煩惱？以下是小編精心收集整理的奧運觀后感作文簡短5篇,帶給大家。歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奧運觀后感作文簡短(篇1)

“喲！”我們班里的男生最近打起籃球真可謂熱火朝天，下課鈴聲一響，三個一伙五個一群就像中了大獎的跑到籃球場上。

今年是奧運年，紅紅火火的比賽延燒了一個夏季，一直到新學(xué)期的開始。奧運圣火剛剛熄滅，學(xué)校的賽事又狼煙四起。幾天前，老師宣布：最近要舉辦籃球比賽。老師的話音末落，幾名男生已按捺不住，幾乎要把手舉到老師的鼻子尖，那急切的聲音讓老師不知選誰是好！

課余，班里女生一起來到籃球場，男生個個龍騰虎躍，每個人都聚精會神地練習(xí)，那衣服就如同水洗一般，那頭上的汗珠，隨著跳躍的身軀灑落一地。他們?nèi)褙炞ⅲp眼緊緊地盯住前方，右手擺出接球的手勢，好！籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅讼乱粋€同學(xué)手上，只見他一個箭步，球向上一拋，進了！漂亮！苦心人，天不負，你們一定要贏，我默默地祈禱著。

時間一天天過去，比賽的日子也逼近了。期盼已久的時刻終于來了，當(dāng)最后一節(jié)課的鈴聲敲起的那一刻，同學(xué)們就蜂擁而至地來到籃球場上，等待著比賽的開始。平時熱鬧的籃球場也變得有些安靜了。晚霞滿天，沒有一絲清風(fēng)來緩解人們焦躁的心情。這，注定是一場廝殺；這，注定會是一場大戰(zhàn)；這，注定會有一場天昏地暗。

“怎么還沒有開始呀！我們都等不及了”，幾個小女生嘰嘰喳喳。隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了，我的心里是又激動又緊張。隊員們統(tǒng)一穿上了服裝，背后用紅筆寫著自己的號碼。他們就像剛被雨水滋潤的樹苗，精神飽滿，充滿信心。

隨著裁判的一聲哨響，籃球比賽正式開始。激烈的對抗賽在我們的加油聲中進行著，周圍的觀眾也開始齊聲吶喊為自己班加油。我們班的啦啦隊也不甘示弱，大聲喊到：“七(1)班加油！七(1)班加油!”這聲音可是如雷震耳、響徹云霄，幾里外都能聽清見。聽到我們有力的加油聲，男生打球更有勁了。我們的朱宇濤，縱身一跳，輕松上籃，一球投入籃中?？吹竭@一場景，我們高興地連拍手，手也拍紅了，場外觀眾也對他報以喝彩之聲。在比賽中，雖然也有輸球的時候，可是他們并沒有氣餒，全是把它當(dāng)做一種動力。

功夫不負有心人，我們班獲得第二名。我們的男生如同xx年讓我們驕傲的中國奧運健兒全力以赴，付出了萬分的辛苦，用自己的實力來證明了自己。我想，這場比賽沒有失敗者，只有參與者，他們都是大家心中的英雄。

奧運觀后感作文簡短(篇2)

今天，中國共產(chǎn)黨就迎來了她100歲的生日?；厥?00年的風(fēng)雨歷程，可以這樣說，過去的100年是我們黨披荊斬棘、開拓進取的100年，是風(fēng)雨兼程、成就輝煌的_年。

100年風(fēng)雨兼程，100年歲月如歌，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，建立了新中國。經(jīng)過一代代前輩們的艱辛努力，飽經(jīng)戰(zhàn)亂屈辱與落后苦難的中華民族終于站起來了!中國就像一條巨龍，正以一個大國的身份重新屹立于世界東方。

改革開放的實施加速了中國的發(fā)展，中國開始了與國際接軌，并以驚人的速度迅猛發(fā)展，令世界震驚，令世界稱贊。從當(dāng)年的草房瓦片到如今的高樓林立;從曾經(jīng)的門庭若輕到現(xiàn)在的街市車水馬龍，高速公路的四通八達，高速鐵路的規(guī)劃到實施到昨天京滬高鐵的首開，從以前物品的匱乏短缺到如今的商店商品琳瑯滿目祖國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正以其堅定、鏗鏹的步伐走向繁榮，走向世界。_年，在歷史的長河中也許他只是滄海一粟，然而就是這_年，創(chuàng)造了中國前所未有的輝煌，成為了中華民族的一部偉大的崛起發(fā)展史，從兩彈一星、雜交水稻到世界文化遺產(chǎn)逐步增多，中華文化世界流芳。

隨著祖國事業(yè)的蒸蒸日上，各種產(chǎn)業(yè)也如雨后春筍般迅速發(fā)展，文化、教育、衛(wèi)生、信息、電子、服務(wù)等產(chǎn)業(yè)正以快速的步伐向前發(fā)展，并逐漸融入我們的生活。如今，三峽水庫成功蓄水，京滬高鐵順利開通，又如何不讓人感慨萬千。從神五到登月，圓了國人多少年遨游太空之夢想，讓國人如何不興奮歡騰，讓世人如何不驚嘆贊賞。

憶往昔風(fēng)雨兼程歲月如歌，看今朝一百華誕風(fēng)華正茂?；鹦苄苄絺靼俅?，光燦燦彪炳千秋。莽莽神州，多少人正在黨的_華誕之際為之祝賀，為之喝彩。而今，就讓我這位年輕的共產(chǎn)黨員也為黨的_歲生日獻上我的一片熱忱與祝福：愿黨永葆生機，永葆黨的先進性，愿祖國欣欣向榮，繁榮昌盛，愿人民生活富足，幸福安康。

中華大地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正以其勢如破竹之勢向前騰飛，民族復(fù)興，國家富強指日可待;中華騰飛、祖國繁榮也將勢不可擋!日月為我祖國作證，風(fēng)霆為我民族壯行。踏星斗飛過世紀之交，駕嫦娥立于強國之林。

奧運觀后感作文簡短(篇3)

奧運會，全稱為奧林匹克運動會，發(fā)源于兩千多年前的古希臘，因舉辦地在奧林匹亞而得名。各個國家在奧運會上，用運動交流各國文化，切磋體育技能，其目的是為了鼓勵人們不斷進行體育運動。

奧運會每四年一屆，原應(yīng)在2020年舉辦的東京奧運會，因為疫情而姍姍來遲，直到前晚才與我們相見。開幕式上，當(dāng)中國代表團出場時，那鮮紅的五星紅旗，那高達四百多人的運動健將，都無不令人熱血沸騰，為之自豪。

我國的“首金”是由楊倩奪得的。在我們的認識中，無論是考上大學(xué)，還是奧運得金，基本上可以武斷的說他有了一個較為成功的人生。而楊倩，這兩個都做到了。能夠在全世界脫穎而出，獲得奧運冠軍已實屬不易，同時又能兼顧起學(xué)業(yè)，在兩個方面上都有所成就，說明其掌握了一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。這也是我們要從中學(xué)習(xí)的。

第二枚金牌獲得時，全家人坐在電視機前加油喝彩。這場比賽一反我們的刻板印象，侯志慧舉起了二倍于自己的'重量，超越所有選手，取得冠軍。

截止目前，中國已獲得五金、一銀、三銅，位列獎牌榜榜首。對于我們來說，這可能僅僅是一串令人為之驕傲的數(shù)字，但對于運動員們來說，卻是幾年的傷痛、汗水換來的結(jié)果，來之不易。馳騁在賽場上的他們，以拼搏激勵著我們：努力鍛煉，超越自我。

參加奧運會的運動員們有一萬余人。毋庸置疑，一大部分運動員們將無緣獎牌。即使是這樣，他們也是各個國家中鳳毛麟角般的存在，同樣付出了諸多的努力，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去尊敬。

奧運觀后感作文簡短(篇4)

我今天觀看了同上黨史思政大課，收獲頗豐。

可能在這個時代的我們中的大多數(shù)人根本無法想象，我們在政治課上死記硬背的那些我們自己根本不相信的東西，曾經(jīng)真的被一群人當(dāng)作畢生的理想信念去奮斗和犧牲。實際上我國關(guān)于黨史的宣傳已經(jīng)貼近這個時代的年輕人了，比如電影《我和我的祖國》里的各個篇章，每一篇都譜寫著滄桑的歷史。但是這還不夠，因此也需要進行思政課的教育。

今天給我留下深刻印象的就是陳望道先生翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事，他在翻譯過程中把墨水當(dāng)做紅糖水來喝，我的第一反應(yīng)并不覺得好笑，而是鼻子泛酸?，F(xiàn)在的我們?nèi)绻l(fā)生了這種事情恐怕都會感到羞恥吧，可是那個年代的先驅(qū)為了理想，拋棄了許多。一個個如陳望道先生的人懷著功成不必在我，功成必定有我的信念，在馬克思主義的引領(lǐng)下，向著建設(shè)一個更好的中國的目標(biāo)而努力奮斗。

中共一大的召開是開天辟地的大事變，這是叫日月?lián)Q新天的發(fā)令槍，也是譜寫燦爛黨史的序章。在黨的各個歷史時期，那些人縱然生機交織著死亡，可他們的笑容卻分明從未改變，依舊溫暖、明朗，充滿著光明和希望。那些仁人志士在國家危難中挺身而出，而今天的我們繼承弘揚他們的精神。中華民族的昨天，可以說是雄關(guān)漫道真如鐵，中華民族的今天，正可謂人間正道是滄桑，中華民族的明天，可以說是長風(fēng)破浪會有時。我們要在前人為我們鋪設(shè)的道路上繼續(xù)披荊斬棘，為共同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

從建國初的一窮二白，到今天我國常年穩(wěn)定在世界第二經(jīng)濟體的位置，這是無數(shù)前輩辛苦付出而譜寫的燦爛華章。這期間形成了數(shù)不勝數(shù)的精神值得我們學(xué)習(xí)，比如說抗美援朝精神，大慶精神，鐵人精神，紅旗渠精神，兩彈一星精神，抗疫精神，脫貧攻堅精神這些精神雖然看起來很多，可是這都是無數(shù)人實實在在的汗水甚至鮮血切切實實澆筑出來的。

歷史是最好的教科書，我在今天的這堂課上隨著三位教授共同回顧了中國共產(chǎn)黨的光輝與苦難交雜的歷史，在日后的生活中也應(yīng)當(dāng)繼續(xù)以馬克思主義為引領(lǐng)，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下繼續(xù)為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

奧運觀后感作文簡短(篇5)

時光總是那樣的風(fēng)風(fēng)火火，光陰總在轉(zhuǎn)眼間流逝，靜下心想想，時間過得如此的飛快，總是在生活中一不留神之時悄悄地滑過，如此的無聲無息。是xx年了。奧運會的圣火在它的故鄉(xiāng)熄滅，自在神秘的東方燃起，這又是一次四年的期盼，人類歷史上的一次飛躍。從奧林匹亞到雄關(guān)萬里的萬里長城，再到倫敦，一切盡在不言之中。

在倫敦奧運會開幕儀式一開始，我突然領(lǐng)悟了：北京的開幕式從古典唐宋講到明代山水畫卷為止，倫敦開幕式恰恰從田園山水被工業(yè)文明破壞開始。有意無意中，倫敦開幕式是對北京開幕式的延續(xù)和對話。孰優(yōu)誰劣，并不重要。并置在一起看，才特別有意思：

北京開幕式，大氣，莊嚴，神圣，優(yōu)雅，浪漫，書卷，文人，歷史，哲理……敦開幕式，歡快，幽默，世俗，親切，寫實，搖滾，明星，今天……

一言之敞之：北京呈現(xiàn)的是古老帝國的崇高與優(yōu)美，倫敦展示的是近代平民的生活與理想。連貫起來，不僅是兩屆奧運之間相隔四年，卻也是從古代到近、現(xiàn)代的象征性演變。

鳥巢的千人擊缶、煙花腳步、閃電入場等，神奇浪漫，充滿天人合一感，倫敦的大場面是煙囪破土、工業(yè)革命毀壞田園、滿場病床宣傳全民醫(yī)保，場景寫實，比中國人更關(guān)注階級斗爭和社會和諧。北京最出色的畫面是書卷，優(yōu)雅，有韻味，倫敦卻把女王、交響樂與007、憨豆先生放在一起搞笑。北京開幕式全場彌漫古典文人情趣，琴棋書畫，倫敦則從頭到尾由搖滾貫穿，明星串場，各有千秋。

全世界齊聚一堂的奧運會開幕式，感受奧運會的開幕式的差異，是讓很多人終身難忘的難忘的。

幼兒教師讀后感簡短10篇

如何由淺入深的撰寫作品讀后感呢？我讀了作品一文，他這篇文章文筆十分優(yōu)美，字也寫得漂亮，真稱得上是錦上添花啊。?讀后感可以讓讀者更好地與書中人物產(chǎn)生共鳴，經(jīng)過欄目小編在網(wǎng)絡(luò)上的搜尋以下是“幼兒教師讀后感簡短”的相關(guān)文章，希望這些分析能夠為你提供一些更全面的認識和思路！

幼兒教師讀后感簡短 篇1

書籍作為生命的載體，已經(jīng)成為我們生存、發(fā)展和進步的必需品。在假期，我有幸閱讀了《給幼兒教師的一把鑰匙》這本書，這本書內(nèi)容豐富，它是開啟幼兒教育的一扇門，這本書里的一個個的問題，一個個的案例，一個個分析都是從教師教育上發(fā)生的實例，實實在在幫助我們幼兒教師釋疑教育困惑，指導(dǎo)我們解決實際問題的好書。

《給幼兒教師的一把鑰匙》是幼兒教師的教育實踐策略匯集。內(nèi)容包括《教師與兒童》《教師與家長》《教師與社區(qū)》三部分，用52個有代表性的問題，展示了當(dāng)前幼兒教師需要具備的基本教育技能。每個問題中均設(shè)置了五個環(huán)節(jié)：

經(jīng)驗分享，案例，分析和提示，教育策略，資源基礎(chǔ)。這幾個環(huán)節(jié)能引導(dǎo)我們在自我體驗下，逐步參與教育思考和研究；其中每一個主題的內(nèi)容和形式都值得我們學(xué)***究；從具體的、容易理解的案例、分析、教育策略、新信息等的閱讀過程中，漸漸領(lǐng)悟新的教育觀點、學(xué)***教育技能。從而了解如何利用周邊的自然和文化資源，改善兒童的教育環(huán)境，促進家長和社區(qū)參與早期教育。

它有助于我們在實踐中理解教育理論與日常生活和教學(xué)活動的關(guān)聯(lián)性，在新的教育理念和教育行為之間架起一座橋梁。

這本書中有很多案例，我們在日常教學(xué)工作中經(jīng)常遇到，一看就會產(chǎn)生共鳴。在每一篇案例下都有相應(yīng)的教育策略，可以幫助我們遇到相應(yīng)的事情來解決問題，如當(dāng)我們遇到這些狀況的時候是怎么在想的，怎么在做的，而書中的作者又向我們傳達了哪些教育理念和策略，看著看著總能給人一種恍然大悟的感覺。

比如案例：《感動的微笑》，講述的是劉教師的一個語言教學(xué)活動案例，這樣的活動案例再尋常不過了，很多老師也都會碰到，但它卻給我印象比較深刻?；顒又v述的是劉老師上的一個語言活動《微笑》，活動開始，劉老師以微笑的表情給幼兒一個輕松、自由的交談氛圍和與他們生活經(jīng)驗相適應(yīng)的話題，促使幼兒交流的愿望，使幼兒表達的積極性得以激發(fā)，對孩子們的各不相同表達，劉老師都能用微笑來認可回報，并抓住教育契機，對不愛講話的張賽月及時的啟發(fā)，使孩子們都能感到非常的開心，引發(fā)了孩子的主動參與交流，讓我們感悟到了語言美對孩子的感染和教育價值。

書中在案例的描述后有一個“分析和提示”，就是對這個案例的剖析，結(jié)合孩子的年齡特點分析孩子之所以產(chǎn)生這一行為的原因。接下來一個內(nèi)容是“教育策略”，也就是我們老師可以怎么做，采取一些什么樣的教育策略幫助孩子改變這一現(xiàn)狀，很具體，這個《感動的微笑》的案例，書中給予的“教育策略”1、創(chuàng)設(shè)讓幼兒自由表達，有話就說的語言環(huán)境。2。豐富兒童的生活體驗，自覺拓展兒童語言交際的內(nèi)容。

三。創(chuàng)造個人交流機會，引導(dǎo)孩子學(xué)會平等地與他人交談。四。運用文學(xué)作品培養(yǎng)兒童的語言表達能力。5、鼓勵幼兒進行合作交流的活動。

6。通過設(shè)計和提問，我們可以引導(dǎo)孩子們有話要說。7號。主動與不愛說話的孩子交談（具體內(nèi)容見本書第45頁）。我班大多的孩子就是不敢在集體面前大膽的講話，我運用了好多的方法對他們的幫助也不大，通過這個案例、分析與提示、加上教育策略對我有了很大的提示，使我茅塞頓開，知道了怎樣讓幼兒愛說會講。

《給幼兒教師的一把鑰匙》吸引我的是大量來自一線教師所寫的發(fā)生在我們身邊的教育案例，及非常有針對性的可操作的幫助我們解決問題的策略指導(dǎo)?，F(xiàn)在我們教師專業(yè)學(xué)***不知道如何將先進的理論具體地轉(zhuǎn)化為自身的教育實踐，往往是對《綱要》的理論耳熟能詳，就是不知道如何去操作?！督o幼兒教師的一把鑰匙》這本書開啟了我一扇門，成為我學(xué)***能的一把鑰匙，它里面里還有很多其它的案例，看了之后都很有用，所以建議年輕的老師們，都可以來看看這本書，這會成為我們自身專業(yè)化成長的一個階梯，它會讓我們在專業(yè)路上越走越自信，越走越輕松。

幼兒教師讀后感簡短 篇2

《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》讀后感

作為一名擁有多年工作經(jīng)驗的幼兒教師，我對教育理念和教學(xué)方法一直有著極大的興趣和熱情。最近，我有幸讀到了一本名為《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》的書籍。通過閱讀這本書，我深感收益良多，對幼兒教育工作的見解也有了更深刻的認識。

我被書中所呈現(xiàn)的教育細節(jié)的豐富性和多樣性所震撼。這本書提供了許多關(guān)于幼兒教育的實際案例，每個案例都從不同的角度和側(cè)重點出發(fā)，細致入微地展示了教師在日常工作中的具體操作和應(yīng)對策略。這些教育細節(jié)涵蓋了幼兒認知、情感、社交等多個方面，從而使我了解到幼兒教育涉及到的內(nèi)容之廣泛和復(fù)雜。

該書對于教師的職能和角色進行了深入的探討和闡述。一位出色的幼兒教師需要具備廣泛的知識儲備和教育技巧，不僅要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)成效，更需要關(guān)心他們的全面發(fā)展。這本書強調(diào)了教師作為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、觀察者和合作者的重要性，并詳細介紹了教師在不同階段的教育中扮演的角色。通過這本書的指導(dǎo)，我更加明確了自己作為一名教師的定位和使命感。

書中還提供了一些教育策略和技巧，使我對于如何更好地與幼兒溝通和交流有了更深入的理解。幼兒是在成長和變化的過程中，他們的情感和行為也會隨之發(fā)生變化。通過書中的案例分析，我學(xué)會了怎樣通過言語和行為去理解幼兒的需求和情緒，進而給予他們合適的關(guān)注和支持。書中還強調(diào)了教育者的耐心和傾聽的重要性，這對于幼兒的成長和教育至關(guān)重要。

同時，書中還著重強調(diào)了幼兒教育的整體性和個體性。每個孩子都是獨特的個體，他們的成長和教育也需要個性化的關(guān)注和指導(dǎo)。書中提到了差異化教育的重要性，以及如何通過觀察、記錄和評估來了解每個孩子的特殊需求和學(xué)習(xí)情況。通過書中的指導(dǎo)，我明白了教師需要對每個幼兒制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，并通過不同的教育方法和策略滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

我認為《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》是一本對于幼兒教師來說非常有價值的讀物。通過閱讀這本書，我對幼兒教育的重要性和教師的角色有了更深入的認識。我也學(xué)到了許多實用的教育策略和技巧，使我能夠更好地與幼兒溝通、了解他們的需求，并為他們提供個性化的教育服務(wù)。我相信，這本書對于所有從事幼兒教育工作的人來說都是一本寶貴的參考書籍。我將把書中所學(xué)運用到我的日常工作中，為幼兒的成長和教育貢獻自己的力量。

幼兒教師讀后感簡短 篇3

在讀書漂流活動中，我閱讀了《給幼兒教師的一把鑰匙》這本書，這本書吸引我的是大量來自一線教師所寫的發(fā)生在我們身邊的教育案例，以及非常有針對性的、可操作的、能幫助我們解決問題的策略指導(dǎo)，還有穿插了很多孩子活動的照片，照片孩子可愛的笑臉，靈活在身影，那樣的熟悉親切，照片里教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料的提供都是一種啟發(fā)。

本書內(nèi)容則重要分為《教師與兒童》、《教師與家長》、《教師與社區(qū)》三部分。每一個問題，每一個案例，每一個分析它都是來源于教師教育上發(fā)生的實例，而掌握解決這些問題是每個一線教師必須具備的教育技能。里面還有教會教師如何更好的去幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，如何跟家長溝通使家園合作更有效。

第一部分《教師與兒童》系依據(jù)《綱要》對教師教育技能的基本要求設(shè)計的?？v觀《綱要》，我們可以看出“以人為本”的思想是它的一個突出特征，在字里行間都透出“尊重幼兒、保障幼兒權(quán)益，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展”的兒童觀。我們知道，教師是學(xué)校教育的實施者，最直接的教育對象是幼兒，最首要的教育目標(biāo)也是幼兒。當(dāng)然，這不等于“兒童中心論”。教師和幼兒之間依然是辨證統(tǒng)一的，教師是教育的主導(dǎo)，幼兒是教育的主體。作為教師，無論我們開展的是哪一類活動，都要在親身體驗中感悟教育內(nèi)涵，從簡單、易操作的教育策略中掌握時間要點，努力以參與者、支持者、合作者、引導(dǎo)者的身份，積極地予以投入。

《約翰尿褲子了》則給予我很多啟示，對于幼兒尿褲子現(xiàn)象，案例中的老師是怎么做的：鼓勵約翰自己脫褲子小便，自己換干凈褲子，在不斷的表揚聲中，給孩子提供了一個學(xué)習(xí)的支架，讓約翰盡可能自己做。這種尊重幼兒，鼓勵幼兒、落實行動的觀念是值得我們學(xué)習(xí)的。所謂授人以魚不如授人以漁。與其讓孩子被動的接受，不如教給他們一些有效的方式方法。我想，再遇到此類問題時，我也會從這些突發(fā)事件中，把握時機，積極引導(dǎo)。

第二部分《教師與家長》根據(jù)《綱要》提出的“家長是幼兒園最重要的合作伙伴”的要求，在很多家長的潛意識中，“家長是兒童的第一任教師”的意識還并不是很強，甚至有家長認為孩子到學(xué)校就是來接受教育的，孩子認識不夠就是老師的責(zé)任等等。家長工作難做，但是很重要。幼兒的健康成長需要家庭教育與幼兒園教育的一致性，如果家庭和幼兒園之間出現(xiàn)分歧會使夾在兩者中間的幼兒無所適從，而良好的家園關(guān)系形成的合力能夠促進幼兒身心各方面的發(fā)展。

幼兒教師讀后感簡短 篇4

《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》讀后感

《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》的作者格溫·斯奈德·可特曼是一位曾從事幼兒教育第一線工作30年的幼教工作者，所以書中的內(nèi)容不是單純的教條式，而是和生活、日常工作息息相關(guān)的，同時作者的觀點又都是以許多心理學(xué)家、教育家關(guān)于兒童成長學(xué)***論和研究為基礎(chǔ)的，在讀過之后，讓人感覺收獲頗豐，并感到對我們?nèi)粘５挠變汗ぷ饔袑嶋H的幫助作用。

本書每一章都是以一小段導(dǎo)言開頭，之后則是一系列與主題相關(guān)的小故事，每個小故事的后面都附有稱為 “小貼士”的建議以及請讀者自問的幾個問題，每一章都有小結(jié)，這樣的記述方式，使文章內(nèi)容條理分明而又生動有趣，引導(dǎo)讀者用一個正確、客觀的角度去讀這本書，并給人啟發(fā)。而書中的小故事更貼近生活，生動地讓我們掌握了幼兒教育的技巧。

在讀過這本書后，《不妨試試問問自己》這一篇章給我留下了極深的印象。因為在日常工作中都是以實踐為主的教育模式，“不妨試試”章節(jié)中的內(nèi)容，對我們的日常教育工作起到了一個很好的導(dǎo)航作用，可以讓我們的日常教學(xué)內(nèi)容變得更加豐富充實，真正地把書中的理論運用到我們的實際工作中，展現(xiàn)了本書的價值。而“問問自己”則又常常引發(fā)讀者的深思，每每看過各個章節(jié)的內(nèi)容后都特別喜歡看一下作者留下的問題，這些問題大都是我們?nèi)粘Ｉ?、工作中所遇到的問題寫照，可能是發(fā)生在我們身邊的事情，至于怎樣處理和解決問題，這本書給了我很大的啟發(fā)。

結(jié)合他們的日常工作經(jīng)驗，對這些問題進行分析研究，以改進和優(yōu)化他們的日常教育工作，提高他們的專業(yè)素質(zhì)。

通過對本書的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于教育教學(xué)方法、家園共育等方面的知識，也對自己的工作有了新的認識和嶄新的思考，在今后的工作中，我將不斷自省，并不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

幼兒教師讀后感簡短 篇5

《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》讀后感

我最近讀了一本名為《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》的書籍，這本書詳細而生動地描述了幼兒教師在教育過程中的88個成功細節(jié)。通過閱讀這本書，我深深感受到了作為一名幼兒教師應(yīng)該采取的行為和態(tài)度，并對自己的教育方法有了新的思考。

這本書非常注重細節(jié)。作者通過88個不同的案例和教育實踐，詳細地呈現(xiàn)了幼兒教師應(yīng)該如何在教育中注意細節(jié)并使其發(fā)揮作用。例如，在教師與學(xué)生溝通方面，書中提到了如何在問候?qū)W生時使用親切的語言和表情，在課堂上給予學(xué)生充分的鼓勵和贊揚，在小組活動中做到公平和平等等等。這些細節(jié)的注意對幼兒的成長和發(fā)展至關(guān)重要，同時也對教師的專業(yè)化水平有極高的要求。

這本書通過具體的案例來展示成功的教育細節(jié)，讓讀者能夠更加深刻地理解和掌握。每個案例都是基于作者多年的教育經(jīng)驗和觀察所得，通過真實的故事來說明這些教育細節(jié)的效果和可行性。例如，在一個案例中，作者描述了一個學(xué)生在困難的學(xué)習(xí)過程中遇到了挫折，但是老師以鼓勵和支持的心態(tài)幫助學(xué)生渡過了難關(guān)，并最終取得了優(yōu)異的成績。這個案例的實際操作和溫暖的教育方法給我留下了深刻的印象。

這本書讓我對自己的教育方法有了新的思考。通過閱讀這本書，我開始重新審視自己在教育中是否注意到了這些細節(jié)，是否運用了這些成功的教育方法。也讓我明白到，只有通過對細節(jié)的關(guān)注和研究，才能真正提高自己的教育水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，我決定在以后的教育實踐中更加注重細節(jié)，尤其是那些被忽略的小細節(jié)，如問候?qū)W生、關(guān)注學(xué)生的情感需求等等。同時，我也會積極尋求更多的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。

小編認為，這本《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》對我的教育觀念和方法有了很大的啟發(fā)。它詳細地和生動地介紹了幼兒教育當(dāng)中的88個成功的細節(jié)，并通過具體的案例來說明這些細節(jié)的重要性和可行性。這本書不僅讓我對幼兒教師的工作有了更深入的了解，也讓我對自己的教育方法和態(tài)度進行了反思和提升。我相信通過深入學(xué)習(xí)和實踐這些教育細節(jié)，我能夠成為一名更出色的幼兒教師，并為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

幼兒教師讀后感簡短 篇6

暑假里，和女兒到圖書館看書，偶然翻到了這本名為《做幽默型幼兒教師》的書，“幽默”？幼兒教師怎么 “幽默”？因著“幽默”二字，激起了我閱讀的興趣。

翻開書本，里面分為四大模塊：第一模塊介紹如何做個幽默的幼兒教師，包含了幽默感表達的方式、幽默感實施的途徑、幽默素養(yǎng)提升的方法和一些幽默表達技巧。第二、三、四模塊，則主要介紹日常生活中幽默素材的發(fā)掘和幽默教育活動和游戲活動的開展等。最后，還附上了一些童言趣語。書里面，有很多操作性很強，且馬上就能學(xué)以致用的案例。如：

1.在介紹磁鐵活動中，教師說：“別看這小磁鐵長得小，長得黑，不夠帥，但它可有吸引力了，它喜歡和小朋友‘親熱’……”

2.（面對撒湯在桌上的孩子）教師：“桌子上流小河了，有沒有流到身上，下次注意好嗎？”

什么是幽默？幽默是一種特殊的情緒表現(xiàn)，是人們適應(yīng)環(huán)境的工具，是人類面臨困境時減輕精神和心理壓力的方法之一。幽默是一種風(fēng)格，也是一種對生活和工作的態(tài)度；它不僅表現(xiàn)出積極、樂觀、活潑與機智的精神，還具有一種耐人尋味的深刻?？梢赃@樣說，幽默是人的內(nèi)心世界開放出來的、可以讓他人直接感受其芬芳的花朵。

在一頁頁的翻閱中，我也忍不住聯(lián)想起自己幼兒教育工作中的實際。確實，在幼兒園里，幽默的教師會很受小朋友的歡迎，因為幽默會讓小朋友感覺很快樂，也更能讓孩子感受到教師的關(guān)愛、智慧和尊重，以激發(fā)孩子放松、快樂地學(xué)習(xí)和探索。

同時，幽默的教師也會虜獲家長的“芳心”。風(fēng)趣幽默的語言，樂觀開朗的態(tài)度，會無形中縮短與家長之間的距離，使雙方交流起來更加順暢。

除此以外，幽默也可調(diào)整教師的心態(tài)，使教師的性格變得更加活潑、更加開朗；讓教師在別人認為的嘈雜勞累的工作環(huán)境中，始終保持著一種快樂的心境，能夠更理性地應(yīng)對問題、煩惱、痛苦和憂慮。幽默促使教師更加熱愛生活，熱愛幼兒教育這份事業(yè)。

由此可見，做一個幽默型的幼兒教師，是非常重要的！所以，在接下來的工作中，讓我們多多地嘗試幽默，快樂又有趣地工作吧！

幼兒教師讀后感簡短 篇7

田二幼王迪

書籍是整個世界的營養(yǎng)。人生沒有書，猶如沒有陽光；智慧沒有書，猶如鳥兒沒有翅膀。讀好書有如品嘗美味食品，只有細細咀嚼，其味才能充分享受，其養(yǎng)才能充分吸收。

對于我這個剛剛踏入幼師行業(yè)的新兵來說，吸取養(yǎng)分和經(jīng)驗是我當(dāng)前最為需要的，為了加深自我的教育素質(zhì)，我在寒假閑暇之余看了《給幼兒教師的一把鑰匙》，同時這本書給我留下了較為深刻的印象，一在于它的具體，二在于它的可操作性強。這本書里的每一個的問題，每一個的案例，每一個分析都是從教師教育上發(fā)生的實例，掌握解決這些問題是每個一線教師必須具備的教育技能，里面還有教會教師如何更好的去幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，如何跟家長溝通使家園合作更有效，而這些都是我要不斷去學(xué)習(xí)的。所以當(dāng)我拿起那本書時，我再也放不下了。

這本書包括三個部分：教師與兒童，教師與家長，教師與社區(qū)。它實際上是幼兒教師教育實踐策略的集合。它最吸引我的就是這大量來自一線教師所寫的發(fā)生在我們身邊的52個有代表性的教育案例，及非常有針對性的可操作的幫助我們解決問題的策略指導(dǎo)，著重介紹如何利用周圍的自然和文化資源改善幼兒受教育環(huán)境、促進家長和社區(qū)參與早期教育的新策略，幫助教師在實際操作中理解教育理論與日常生活、教學(xué)活動的相關(guān)性，在新教育觀念與行為之間架起一座溝通的橋梁。

這本書也可以作為幼兒園教師開展日常教學(xué)研究和培訓(xùn)的指南。每個問題的內(nèi)容和形式都可以作為教師培訓(xùn)或教學(xué)研究活動的依據(jù)。其中，本書還穿插了很多孩子活動的**，**里孩子可愛天真的笑臉，嬌小靈活的身影，那樣的親切溫暖，**里教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料的提供都是一種新的啟發(fā)，讀起來也都是一樣的有益身心。

在第一部分“教師和兒童”中談到：怎樣讓幼兒學(xué)會表現(xiàn)美和創(chuàng)造美。這一點我的感受異常深刻，因自己本身比較喜愛美術(shù)，所以我平時比較關(guān)心幼兒在美術(shù)方面的發(fā)展，也會用心給幼兒創(chuàng)造一些條件讓他們大膽的去想象和創(chuàng)造。

然而，在以往的研究中，孩子們逐漸習(xí)慣于模仿繪畫方法，而忽視了自己的繪畫本能。從書中我總結(jié)到了一些經(jīng)驗方法，渴望能在之后的實踐中得以嘗試：如興趣是最好的老師，也是幼兒活動的源泉，所以我們首先要做的應(yīng)該是提高幼兒對繪畫的興趣；盡量在每次繪畫前，給幼兒一些時間，讓他們自由講述大膽想象畫面的內(nèi)容，讓他們獲得更多靈感，而不是一味的跟著老師的思想走；教師要多以鼓勵為主，肯定幼兒的創(chuàng)造，即使有的地方幼兒表達的不好，教師也要用鼓勵的口吻去給他信心；幼兒的作品都是好作品，因為他們是獨一無二的，要給每個幼兒展示作品的機會，以上讓我受益匪淺。

在第二部分“教師與家長”中談到：怎樣做好家訪？怎樣進行有效的家長約談？

怎樣組織召開家長會？怎樣與家長一起處理幼兒在園的意外事件？等問題進行了事例分析與理論的概述，是非常值得我們借鑒的，書中在案例的描述后有一個“分析和提示”，就是對這個案例的剖析，結(jié)合孩子的年齡特點分析孩子之所以產(chǎn)生這一行為的原因。

書中舉了大量的案例，其實這些案例我們在日常教學(xué)工作中也是經(jīng)常會碰到的，所以看著就很能引起共鳴，當(dāng)我們遇到這些狀況的時候是怎么在想的，怎么在做的，而書中的作者又向我們傳達了哪些教育理念和策略，看著看著總能給人一種恍然大悟的感覺。

現(xiàn)在我們的青年教師專業(yè)學(xué)習(xí)時遭遇最大的瓶頸就是不知道如何將先進的理論具體地轉(zhuǎn)化為自身的教育實踐，往往是對《綱要》的理論耳熟能詳，就是不知道如何去操作。而《給幼兒教師的一把鑰匙》給我們的青年教師提供了一把鑰匙，讓青年教師在專業(yè)路上越走越輕松。我覺得這本書似乎在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個不可思議的新世界，在今后的工作中，我會找到更多的鑰匙，打開我智慧和經(jīng)驗的大門。

幼兒教師讀后感簡短 篇8

作為一名剛剛畢業(yè)便走上工作崗位的新教師，工作帶給我的不僅僅僅是全新的環(huán)境，全新的人際關(guān)系，最初的新鮮過后，應(yīng)對工作，總感覺自我在學(xué)校里學(xué)的那點理論知識怎樣也不夠用。我們的工作應(yīng)對的是活生生的孩子，不是沒有生命的東西，教育對象是活的，便注定了教師也務(wù)必“活”起來，怎樣才能使我在應(yīng)對幼兒時如魚得水?怎樣才能更快地成長為一名合格的幼兒教師?

我怎樣才能勝任這份工作？班上的孩子怎么能長得更好？這些問題縈繞在我的腦海里。

書是人類進步的階梯。當(dāng)我感到困惑時，除了向同事和領(lǐng)導(dǎo)征求意見外，我還從書中尋找答案。

工作后接觸的第一本關(guān)于教育的書籍，是《給幼兒教師的一把鑰匙》，經(jīng)別人推薦便買了一本回來看，看后受益匪淺。本書從幼兒教師的角度出發(fā)，從幼兒教師的角度審是幼兒教育中的各種關(guān)系和問題，是幼兒教視角育實踐策略的集合。資料包括：

教師與兒童、教師與家長、教師與社區(qū)三部分，用52個有代表性的問題，展示了當(dāng)前幼兒教師需要具備的基本教育技能，個性是書的第二部分：教師與家長，其中就怎樣做好家訪?怎樣進行有效的家長約談?

如何組織家長會？如何與家長一齊處理幼兒園兒童事故？本文進行了案例分析和理論綜述，非常值得我們借鑒。

書中舉了超多的案例，其實這些案例我們在日常教學(xué)工作中也是經(jīng)常會碰到的，所以看著就很能引起共鳴，當(dāng)我們遇到這些狀況的時候是怎樣在想的，怎樣在做的，而書中的作者又向我們傳達了哪些教育理念和策略，看著看著總能給人一種恍然大悟的感覺。

比如案例《依揚又笑了》，主要的資料是這樣的：依揚是大班的一個女孩子，平時十分開朗，但是在國慶節(jié)之后老師便發(fā)現(xiàn)她的情緒十分低落，而且有了一些以前并不會出現(xiàn)的行為，比如在和小朋友鬧矛盾時打了小朋友，老師也因此批評了她，依揚的情緒因此更低落了，之后在一次無意間教師發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化起因是家長之間鬧矛盾，老師就頓感自我對孩子的不理解和缺少關(guān)心，于是就想了一些辦法讓依揚的臉上再次綻放笑容。這樣的事例再尋常但是了，很多老師也都會碰到，忽然發(fā)現(xiàn)班上的某個孩子有了一些異樣的行為和表現(xiàn)，我們也許也會關(guān)注，給孩子一些安撫，過后就淡忘了，缺少了對孩子這一表現(xiàn)的原因剖析和深入引導(dǎo)，暫時的安撫能給孩子帶來一些快樂，但只有深入溝通和引導(dǎo)才能徹底改變孩子的現(xiàn)狀。

書中在案例的描述后有一個“分析和提示”，就是對這個案例的剖析，結(jié)合孩子的年齡特點分析孩子之所以產(chǎn)生這一行為的原因。

接下來一個資料是“教育策略”，也就是我們老師能夠怎樣做，采取一些什么樣的教育策略幫忙孩子改變這一現(xiàn)狀，很具體，比如就這個《依揚又笑了》的案例。書中給予的“教育策略”是：1、要善于接納和識別幼兒的各種情緒;2、幫忙幼兒擺脫不愉快的情緒;3、幫忙幼兒學(xué)會控制情緒;4、為幼兒營造一個寬松和諧的生活和學(xué)***，看了這些推薦后茅塞頓開，明白自我今后再遇到這樣的事情該怎樣處理了。

還有很多其它的案例，看了之后都很有用，她就像我的一個老師，在我耳畔娓娓道來，使我在不斷有共鳴的狀況下看完這本書，它也成了我的一個“智囊團”，在遇到問題的時候就去問它。如果我想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，還有很長的路要走，還有很多門要開。我要做的就是不斷地找到打開成功之門的鑰匙。

幼兒教師讀后感簡短 篇9

最近看了一本書名字叫做《給幼兒教師的一把鑰匙》，看完以后我感觸頗深，這本書開啟了幼兒教育的一扇門。集中的一個個真實的問題，案例以及分析都是從現(xiàn)實教育中經(jīng)?；赜龅胶桶l(fā)生的實例，而掌握和解決這些問題更是教師必須具備的教育技能。這本書從幼兒教師日常工作會涉及到的各個方面：孩子的日常護理、安全問題、心里問題、教育教學(xué)問題；家長的溝通等，一些例子非常值得一看。

目前，我們的孩子大部分是在六加一的模式中長大的，所以當(dāng)一個孩子要從家庭進入幼兒園時總是有很多的問題會出現(xiàn)，比如情緒不穩(wěn)定哭鬧、注意力不集中、挑食、身體較弱小、語言表達能力有限等一系列問題強烈要求我們幼兒教師要學(xué)會“隨機應(yīng)變”，最好是能像孫悟空那樣會跑步、跳躍、大聲吼叫等方法來發(fā)泄不愉快的情緒，在運動中將累積的情緒發(fā)散到其他地方，盡量避免幼兒經(jīng)常有不愉快的情緒，在運動中將積累的情緒發(fā)散到其他地方，盡量避免幼兒經(jīng)常有不愉快的情緒。以前我在鼓勵幼兒自主游戲的時候也有過矛盾的時候，覺得教師參與到活動中去好像影響了幼兒的主體地位，如果不進入活動，就會出現(xiàn)不良行為?？戳舜藭陌咐螅颐靼琢私處熜枰龅牟⒉皇侨ジ深A(yù)幼兒的活動，而是教會他們?nèi)绾握_的開展活動，我們需要抓住機會去引導(dǎo)他們學(xué)會如何獨立的解決交往中的問題，而不是去幫助他們解決問題。

近年來，越來越提倡家園共育，書中也說道家長是幼兒園重要的教育資源和合作伙伴。教師有責(zé)任幫助家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，以方便雙方能達成教育共識，形成教育合力，促進幼兒身心健康發(fā)展。我們學(xué)校每年都會有家長開放日，陽光助教等活動，班級中有時也會開展一些親子自制比賽等，逐步轉(zhuǎn)變家長對幼兒教育的觀念。

看了這本書以后，我將一些理念和實例結(jié)合到了一起，知道該如何去施行這些正確的教育觀念和理論。

幼兒教師讀后感簡短 篇10

在新的21世紀，祖國的繁榮昌盛取決于最重要的新生代新生力量。我和我的同志們是這些新勢力的啟蒙教官。書籍作為生命的載體，已經(jīng)成為我們生存、發(fā)展和進步的必需品。書籍使我們的話語有意義，使我們的存在有價值。

好的書當(dāng)然是要精心細讀，細心品味。讀好書有如品嘗美味食品，只有細細咀嚼，其味才能充分享受，其養(yǎng)才能充分吸收。

最近我看了一本《給幼兒教師的一把鑰匙》的書，確實是給我在幼兒教育的一個角開啟了一扇門。本書中的問題、案例和分析都是教師教育的實例。掌握和解決這些問題，是每一位一線教師必須具備的教育技能。它還教導(dǎo)教師如何更好地幫助家長改變教育觀念，以及如何與家長溝通，使家庭合作更加有效。

一、教師與兒童

現(xiàn)在的孩子都是在“6+1”的環(huán)境中長大的，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全部圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子從小生活在被關(guān)心、寵愛的氣氛中；每個孩子都是擇個大家庭的心頭肉，捧在手心怕掉了；含在嘴里怕化了。所以當(dāng)孩子們想從家里進幼兒園的時候，總會有很多問題。比如情緒不穩(wěn)定哭鬧的、挑食、語言表達能力有限等一系列問題強烈要求我們幼兒教師要“隨機應(yīng)變”，最好能擁有像孫悟空般的72變。

既然沒有悟空那種能力，那么只有讀書吸收能力才能充實自己。

4歲時，孩子們就已經(jīng)有了與伴侶合作的愿望。但是往往在真正合作的時候卻出現(xiàn)了搶或是沒有計劃沒有組織的合作，以前我一直也很頭痛，覺得教師參與到活動中去好像影響了幼兒的主體地位，如果不進入活動，再發(fā)展下去就會演變成矛盾。而書中也是幾個小朋友在建構(gòu)區(qū)搭建房子，由于分工不明確而發(fā)生了矛盾。

辦案教師沒有急于介入，而是抓住時機，引導(dǎo)他們自主解決溝通中的問題。老師首先是說：“你們搭建的東西都很好，地方不夠怎么辦？

”于是孩子們開始搭建游樂場。老師繼續(xù)引導(dǎo)說：“游樂場真好玩，想想看，游樂場里還有什么呢？

”于是孩子們又開始搭建木馬、滑梯、小橋、游船等。孩子們自己開始分工忙起來。這樣做有利于化解矛盾，減少沖突發(fā)生。

因此，當(dāng)兒童發(fā)生沖突時，他們應(yīng)該讓自己在沒有危險的情況下解決與伴侶的沖突。

二、教師與家長

我個人認為，家長是幼兒園重要的教育資源和合作伙伴。教師有責(zé)任幫助家長了解幼兒園的教育目標(biāo)和任務(wù)，使雙方達成教育共識，形成教育合力，促進兒童身心健康。

愛孩子是父母的天性。父母工作很難，但很重要。家長一直以為孩子在幼兒園只是在玩，有的家長自己早上想睡懶覺，便很晚才送孩子來園，不重視幼兒園的教育。教師在有時間跟家長個別交流的同時，還應(yīng)經(jīng)常召開家長學(xué)校的交流會，讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，教師也有更多的時間對家長進行教育引導(dǎo)，可以讓家長和教師保持一樣的教育觀念。

家長可以親自參與孩子的活動，可以更快地改變家長的幼兒教育觀念。這學(xué)期，我們組織了幾次親子活動，讓家長可以參與到幼兒園孩子的活動中來。成立家長助教志愿者隊伍，邀請家長體驗當(dāng)老師。

三、教師與社區(qū)

楊炯是著名的詩人，作為文學(xué)家就曾講過：“師需眾輔之”作為教師還要利用好周邊社區(qū)的資源。教師不僅要發(fā)揮專業(yè)人員的創(chuàng)新能力，而且需要有與有關(guān)部門、各方人士聯(lián)系和協(xié)調(diào)的能力，要有動員社會力量，與不同職業(yè)、不同文化水平、對幼兒教育持有不同認識和態(tài)度的社會群體交流、合作的能力。

今天蓬勃發(fā)展的社會需要更多勤勞的園丁。這本書為我打開了一扇門，成為我學(xué)習(xí)新技能的鑰匙。人的一生有很多的門需要開， 既然選擇了教師，就意味著要面臨很多挑戰(zhàn)，需要尋找更多的鑰匙……