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荷塘月色觀后感

發(fā)布時間:2024-01-30 荷塘月色觀后感

荷塘月色觀后感系列七篇。

經(jīng)典的電影經(jīng)歷了歲月的洗禮,變得優(yōu)秀非凡。觀后感的質(zhì)量受到個人因素的影響。觀后感是一個綜合各學(xué)科知識的過程,它以感受為核心,以敘述和抒情為主線,描寫對作品的啟發(fā)。你是否為寫一篇高質(zhì)量的作品名觀后感而苦惱過?欄目小編的文章將幫助你更好地了解“荷塘月色觀后感”,歡迎閱讀,希望你會將本文加入你的收藏夾!

荷塘月色觀后感【篇1】

這是一篇借景抒懷的散文。

這幾天心里頗不寧靜。從這開頭就可以讀出作者心緒不定,為外面的事情所煩惱,可能就會想方設(shè)法去發(fā)泄。突然想起我每天經(jīng)過的荷塘。在滿月的陽光下,我應(yīng)該有不同的心情。

那就去賞月光下的荷塘。在那你就會發(fā)現(xiàn)一切。

在第三段中,天地似乎是我的,我也似乎超越了平常的自己,來到了另一個世界。一個人在這個浩瀚的月亮上,什么能想,什么不能想,那就感覺一個自由的人。從這里可以讀出作者渴望一片寧靜的吵雜而復(fù)雜的世界,渴望一片言行自由自在的天地。

最讓我印象深刻的是第四段關(guān)于荷塘。在曲折的荷塘上,我所希望的是枯田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。文中用了比喻和擬人的詞突出了視角上的曲線美,把葉子比作舞女的裙,讓人聯(lián)想到少女的翩翩起舞。

微風(fēng)過處,吹來縷縷清香,仿佛遠處高樓上有著渺茫的歌聲似的。這句話一開始讀時覺得感官上有些矛盾,不合常理,縷縷清香本是嗅覺聞出來的,然而后面卻說仿佛高樓上有著渺茫的歌聲,歌聲是聽出來的,怎么會有呢,這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫作的藝術(shù)手法吧,把不同種類的感官功能溝通融合在一起,微風(fēng)過處,遠處時隱時現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了,一起讓人神魂縹緲,有著仙境般的感覺!葉子底下是嘩嘩的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。

朱自清充分發(fā)揮了他的想象力??吹綐淙~的清風(fēng),雖然葉子遮住了荷塘,但他仍然能感覺到水底下流水的美妙聲音。由于流水的滋養(yǎng),荷塘?xí)佬老驑s。這段文章中有靜態(tài)有動態(tài),動靜皆宜,把整個荷塘的景由靜態(tài)寫成動態(tài),給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無窮?。?/p>

整篇文章都能讀懂作者對美的向往,并通過寫作來建構(gòu)心中的美!

荷塘月色朱自清讀后感(二)

在朱自清的眾多散文中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。

層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人這月下的荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩人的光顧,同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來,寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最**的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛,整個荷塘好似籠罩著輕紗,在夢中沉睡。空氣中,淡淡的花香和薄霧,真是個人的仙境。

我情不自禁地跳進書中,與荷花共舞,與荷葉共賞。

葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻也更見風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下,我的思緒也忽然想到了明月清風(fēng)照綠葉,輕云薄霧映彩荷這句話,用它來形容這荷塘意境,再合適不過了。

隨著荷塘的清香,我深深體會到作者對美的向往,對寧靜平淡的生活,對故香的無限回憶和懷念。

荷塘月色朱自清讀后感(三)

聽那首詩美麗的荷塘月光,頓時有了靈感。

第一次讀荷塘月色還是在搜索朱自清時突然發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時感覺題目跟那首歌的歌名一樣所以就點開看了看。

讀完《荷塘月色》時突然感到那時的風(fēng)景比這里的要美多了。現(xiàn)在污染太重了。像那樣美麗的景色很少?!逗商猎律肥且黄闱榈奈恼?,主要說了作者日日走過的荷塘,變想在滿月的月光照耀下的荷塘是什么樣子的。

在朱自清筆下的荷塘栩栩如生,描繪的很恰當(dāng),用細(xì)節(jié)描寫描繪出了荷塘四周和荷塘上面的美麗景色,文中最后還想到了一個習(xí)俗,還有關(guān)于這個***兩篇文章。作者用了空間的順序。在回家去荷塘的路上,我看到荷塘上面的風(fēng)景,荷塘周圍的風(fēng)景,突然想到了一個習(xí)俗,最后又想到了回家。

那條路陰森可怕,如果沒有月光,估計我都不敢走。荷塘的葉子像星星,像舞女的裙子,像珍珠

荷塘四周的樹,楊柳樹最多了把池塘團團包圍住。從樹上的蟬和水中的青蛙可以看出,那時是夏天。當(dāng)作者在夏夜走到池塘邊時,荷塘里的月光足以看出這是一篇抒情的散文。

哎,現(xiàn)在這樣的美景實在是少見了,只能從朱自清的筆下模擬出這個場景在腦海里**了。

荷塘月色觀后感【篇2】

深夜,端著一壺茶,一本好書,反思自己對靈魂的沉浸。

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主斗士。從這篇文章中,我們可以看出作者追求美好生活的渴望,以及與黑暗現(xiàn)實“超脫”、“奮斗”的渴望。

在文章的開頭,他指出了全文的“文學(xué)之眼”:“我這幾天心里一直很不安。”寂寞的氣氛,透著淡淡的憂傷。

“這是一條僻靜的路,白天走的人很少……”看書的時候,我仿佛走進了清華大學(xué)這個僻靜的角落,和作者荷塘一起欣賞美景和陶醉月光。

感受到作者內(nèi)心的不安和彷徨,心情也隨之波動。

朱自清先是描述了自己躁動的心境,然后描述了一個與現(xiàn)實不同的寧靜環(huán)境——荷塘月色。高寒中明月孤寂的描繪,象征著一個人的自我純潔和對美好新生活的向往。為了緩解心中的壓抑,他在深夜獨自欣賞月光下的荷塘美景。一個人,靜靜的看著,靜靜的走著,他什么都想,什么都想。他覺得自己是一個自由的人,這一切都是他自己的,白天必須做的和說的,他可以無視。并深情地發(fā)出內(nèi)心的聲音:“這就是獨處的美,我可以利用這無邊的荷香和月光?!?/p>

“走”,“走”,“我看到了蓮花。”池”,天天荷葉,荷花散落一地,花香隨風(fēng)飄香,真是令人心曠神怡。淡淡的月光,薄薄的云,落在樹葉和花朵上,飄在荷塘上。把作者筆下的花月賞得淋漓盡致,陶醉了……

望著,忽然間那美麗、柔和、稀薄的月光消失了,四周綠樹成蔭,有光,但光是那樣的無精打采。此時的主角幾乎變成了活潑的蟬與蛙,而作者卻一無所有。 《浮聯(lián)》和《喜洲歌》兩篇文章的節(jié)選,讓我和作者心涼了。雖然我很難理解作者當(dāng)時的無奈和彷徨,但我的心似乎又回到了與作者一起的最初。不平靜……

我“眼睜睜地看著”作者走進屋子,看完了文章,卻沒有合上書。這篇文章讓我意猶未盡,久久不能平靜。美麗可以讓人暫時忘記悲傷??吹贸鰜?,它的美讓我感受到了作者對美好生活的向往。但在文字中,我能更深刻地感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡和仇恨。在如此惡劣的環(huán)境下,作者不屈從于“白色恐怖”,與“白色恐怖”進行了斗爭,給我留下了深刻的印象。而我生活在如此優(yōu)美的生活環(huán)境中,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活。

荷塘月色觀后感【篇3】

文章摘要:作文第一箭射在大門上,大門立即被射開?又是吹氣球,又是塞雞蛋,又是制作降落傘,同學(xué)們忙得不亦樂乎。只聽一陣歌傳來:花孔雀,好傲慢,好自不量力,致志說到到,還想不樹砍.....她氣極了,大聲喊到:煩...人......。你想認(rèn)識她嗎;"小浩一聽,馬上用憤怒的眼神看著我,我不去理會他,老師在黑板上寫了許多題,小浩一道也沒有寫,還在那里看小人書,老師偶然扭回頭看見他在看書,因為他是領(lǐng)導(dǎo)的兒子,老師沒有沒收他的書,小浩越來越膽大了,還敢踩小紅的桌子。

看了這本《荷塘月色》讓我印象深刻的是一篇和書名一樣的也叫《荷塘月色》,寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞......”讀著讀著我也似乎也走進了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動起來。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個寧靜,與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了?!弊咧咧?,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,白里透紅的荷花上閃著亮光,零星地點綴些白花......”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉......這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了,作者對美好生活的憧憬。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

讀完了著本書,讓我想起了《西洲曲》里寫到:

采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子如清水。這首好像把我們帶到了那里和作者一起欣賞那美麗的景象。

荷塘月色觀后感【篇4】

荷塘月色是唐代文學(xué)家歐陽修的一篇散文,在我讀過這篇文章后,我感受到了作者對荷塘月色的獨特描繪與情感抒發(fā)。文章通過對荷塘的描寫,展示了荷塘月色所帶來的美麗、靜謐與寧和。


文章一開始,作者用平淡的語句來揭示一個莊園的荷塘。他用“荷塘”一詞來命名,即使在現(xiàn)實生活中,對荷塘也顯得非常熟悉,但在作者的筆下,荷塘成為了一個獨特而神秘的存在。他描繪了荷塘的湖面如鏡,水母般的荷葉、蓮蕊散發(fā)出一種淡淡的芬芳。這種美麗、寧靜的景象,不僅展示了自然界的獨特魅力,也表達了作者內(nèi)心的寧靜與平和。


正是因為荷塘的美麗,吸引了很多人前來游覽。作者描繪了游人們散步于湖畔的情景,其中一人的形象特別引人注目。文章特地對他進行了描寫,他宛如一個神仙般的存在,長袍飄飛,手握羽扇。他悠閑自在地行走在荷塘之中,仿佛是在與自然融為一體。從他身上,感受到了他對大自然的熱愛與追求,他身上散發(fā)出的種種氣質(zhì),進一步點綴了荷塘月色的美麗。


而在這片美麗的荷塘之中,作者的心情也變得平和而安定。他在月色的映襯下,靜靜地坐在湖畔,與大自然相依為伴。幾只魚兒在湖水中跳躍,掀起層層漣漪,給整個荷塘增添了一份活力與靈動。而在這個安靜的夜晚,作者的內(nèi)心也變得平和起來,他呼吸著清涼的空氣,感受到了大自然的力量與美好。


通過讀完這篇文章,我深深感受到了荷塘月色所帶來的寧靜與美好。在這個快節(jié)奏的社會中,經(jīng)常感到壓力與疲憊,而荷塘月色給了一個放松、靜心的機會。它讓感受到大自然的魅力與力量,同時也平緩了內(nèi)心的不安。荷塘月色是一種超越言語與文字的美麗,它需要用心去感受,從而獲得內(nèi)心的慰藉與平靜。


荷塘月色這篇文章通過對荷塘的描繪,展示了荷塘月色所帶來的美麗與寧靜。通過讀完這篇文章,我深深感受到了荷塘月色所帶來的寧靜與美好,它讓感受到大自然的魅力與力量,同時也平緩了內(nèi)心的不安。荷塘月色是一種超越言語與文字的美麗,它需要用心去感受,從而獲得內(nèi)心的慰藉與平靜。在這個喧囂的世界中,需要在荷塘月色中找到心靈的寧靜與平和。

荷塘月色觀后感【篇5】

今年寒假,有幸讀到了朱自清的作品,捧著朱自清的散文選集《荷塘月色》,讀到了一篇家喻戶曉的抒情佳作。感受月光下的荷塘,外國孩子的種族歧視……

曲折的荷塘之上,可以看到天天的落葉。葉子很高,像舞女的裙子。這是朱自清寫的荷塘。淡淡的月光靜靜地灑在荷塘上。在朱自清的筆下,荷塘是淺綠色的。而月光靜謐而潔白。兩人融為一體,呈現(xiàn)出一個和諧祥和的夜晚。

朱自清一生都充滿童心和愛。他說自己有個習(xí)慣:遇到有趣的孩子,總想跟他親熱,做個好伙伴;朱自清經(jīng)常想著要個孩子。并在散文中寫到“白人——上帝的寵兒!”暑假,朱自清從溫州去了上海。車上,朱自清看到了一個漂亮的外國男孩。朱自清帶著愛意,久久地看著這個漂亮的孩子。沒想到,孩子一下車,漂亮的小臉就變得猙獰起來,漂亮的藍眼睛似乎在說:“哼!黃種人!你——看!你配見我嗎?”然后勝利的下了車。

這深深觸動了我的心——我本該是天真可愛的,卻因為來自“白人世界”的種族主義和對我幼小的心靈的污染而難過。只有白人是上帝的寵兒嗎?不要!任何人都可以成為上帝驕傲的兒子!

朱自清的好友葉圣濤曾評價朱自清的散文:“可以表達,或輕或重,味道很正,很醇厚?!?/p>

幾千年來,人類擁有這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同的記憶和幸福的花園。我們要代代相守,讓這本書的香能代代相傳。

荷塘月色觀后感【篇6】

五(3)班陳慧琳

有人說書如葉,葉知秋;有人說一本書就像一場戲,生活就像一場戲;也有人說,一本書就像水,匯入大海?!皶侨祟愡M步的階梯”,讀書就要讀好書,我讀的便是這樣的一本好書——《荷塘月色》。

說到《荷塘月色》,大家都能想到它是一首歌。當(dāng)然,這也是朱自清的作品。該書分為四個部分:歌唱生活、老年人形象、旅游體驗和人生感悟。

歌唱生活是寫風(fēng)景的,如:匆匆、北平淪陷那一天、春、冬天等,我十分喜愛的是《春》:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了……”我喜歡這花卉爭榮、生機勃勃的春景?!耙蝗罩嬙谟诔浚荒曛嬙谟诖?,一生之計在于勤”,它激勵著我們在大好春光里辛勤勞作,奮然向前。

故人影象是關(guān)于人的,如:背影、給亡婦、懷魏握青君、白馬湖、哀韋杰三君等,其中的《白馬湖》極為有趣:“白馬湖并非圓圓或方方的一個湖,如你所想到的,這是曲曲折折大大小小許多湖的總名。

湖水清澈極了,如你所能想到的,一點也不含糊像鏡子……”白馬湖清靜幽雅的景色以及與丐翁等朋友的和諧相處,可以告訴我們友誼是多么珍貴。

旅途見聞是寫旅途中所發(fā)生的事情,有:槳聲燈影里的秦淮河、松堂游記、威尼斯、羅馬、圣誕節(jié)等,《圣誕節(jié)》則是一幅童話般的世界;“飯后做游戲,有**椅子(椅子數(shù)目比人少一個,樂聲止時,眾人搶著坐),掩目吹蠟燭、抓瞎、搶人(分隊),搶氣球等等,大家居然一團孩子氣……”。在五顏六色的圣誕樹上,有一份給孩子們的禮物——一張圣誕卡。

郵差忙壞了,孩子們樂壞了;在這些物件的背后,是動人的故事,展現(xiàn)了人類美好的一面,給人們對來年的祝福和期待。

最后就是人生感悟了,寫了作者對人生的感想。有:生命的**——七毛錢、航船中的文明、白種人——上帝的驕子,論且顧眼前等,使我最感動的是《生命的**——七毛錢》:

“我親眼看見的一條最賤的生命,是七毛錢買來的!這是一個五歲的女孩子。一個五歲的‘女孩子’賣七毛錢,也許不能算是最賤的……”,生命本來不應(yīng)該有**的。

為什么,這是誰之罪呢?這是誰之責(zé)呢?在文章的最后,作者進行了深入的**,從字里行間解讀了作者對黑暗舊社會的憤慨和不滿。

這就是《荷塘月色》,一本寫景、人、事、悟的書,我十分喜歡這本書,它對我的作文水平有極大的提高,告訴了我們一個又一個做人的道理。

指導(dǎo)老師:鄭敏

荷塘月色觀后感【篇7】

讀《荷塘月色》有感

這個寒假我讀了許許多多有名的散文,但是,讓我記憶頗深的還是《荷塘月色》。

本文作者朱自清是現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者和民主斗士。他曾寫過許多有名的文章,比如我非常喜歡的《匆匆》,《春》《背影》等,而從這文章中的晚上荷塘邊皎潔的月色可以看出作者渴望追求美好的生活,對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這幽僻的角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境里,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”,當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。

從文章中,我感受到作者內(nèi)心的不安和猶豫,我的心情也隨之波動。

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,我仿佛又回到了起初的不寧靜……

延伸閱讀

最新《荷塘月色》讀后感700字系列


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最新《荷塘月色》讀后感 篇1

最近,我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中,我感觸最深的就是《荷塘月色》。

荷花,清雅脫俗,獨步人間,曾獲得無數(shù)文人仰慕和歌頌。“含笑佇立,嬌羞欲語”是把荷花寫成美女。?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”是寫荷花在陽光下的艷麗?!俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖”是寫荷花的品性。而《荷塘月色》,卻寫出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。

讀著這篇這篇文章,我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下,陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽著作者的娓娓訴說,一邊欣賞著美麗而令人動情的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過,淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花,格外嫵媚動人。田田的荷葉,零星的荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上作者為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。我盡情地賞花觀月,深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。

我讀文章,一遍遍地體驗著作者通過寫景抒發(fā)出來的那種情感,那淡淡的喜悅中滲透出來的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開頭說的“心里頗不寧靜”造成的。心情不平靜的作者,卻為月色中的荷塘營造出一種恬靜安詳?shù)姆諊?。多讀這樣的文章,常常沉浸在這樣的氛圍里,真能讓人靜下心來呢。

最新《荷塘月色》讀后感 篇2

我相信,有一本書,一定藏在遠方。它是你的至交,它的肚腹中藏著一句話,有可能改變你的一生。

月光在云層上拋灑,像銀色流水般慢慢融化了云層。星在耀,月在淺笑,夜很安祥。驀然間,我陶入了朱自清的荷塘月色,讓晶瑩的光流進我的心靈。

朱自清原名自華,是現(xiàn)代杰出的散文家,詩人,這篇文章中我讀出了……

“這是一條幽僻的路,白天也很少人走……”讀著,我仿佛身臨其境,欣賞著荷塘月色,流柔情,荷桿顫動,撥響了我心中的琴弦,如詩如畫的荷塘月色,思緒輾轉(zhuǎn)于柔腸,無奈的感悟,隱沒了意圖,愛熱鬧,愛群居----當(dāng)然是想大家一起生活;愛冷靜,愛獨居----在這種不滿現(xiàn)實,想自由,超脫現(xiàn)實而又不能的復(fù)雜的感情,當(dāng)然,想住在“世外桃源……我的心也隨著波動起來?!?/p>

走著,走著,我看到了“荷塘”,仿佛也和作者一樣,我把學(xué)校里承重的壓力融進這荷塘中,消隔,消隔……荷葉仿佛一位剛出谷的美人,和著風(fēng)兒搖曳……月光,它比星星吸引人的月光,又沒太陽如此招搖,只是默默襯托著荷花,我的心啊,陶醉了……

看著看著,月光躲進了云層,蟬聲,蛙聲,聲聲入耳,《采蓮賦》,《西洲曲》讓心涼了一地,無奈,這一夜,我輾輾未眠,荷塘月色的美景,使我感受到朱自清對荷塘月色的贊美之情,但更感覺到作者厭惡現(xiàn)代生活,不禁蹙了蹙眉,握住筆與“白色恐怖”作斗爭的精神,令我敬佩。

以前,回到家鄉(xiāng),炊煙升起,村莊上空氤氳著一抹抹青黛,房前屋后飄逸著一縷縷稻香,麥草香,柴火的熏香,勞累了一天的人們坐在屋檐下,盤算著明天的活計,如今,城市化的爪牙無孔不入侵入村莊,鄉(xiāng)村的美感如同壁畫上的油漆,一天天剝落,一些樸素的東西也慢慢掉色。無論現(xiàn)代生活多么繁擾,它依然穩(wěn)穩(wěn)扎向大地深處癡癡守望……

我默默地想,慢慢地寫,尋找生命的本色……終究是海市蜃樓,就這樣,我寫了一篇《荷塘月色》有感……

最新《荷塘月色》讀后感 篇3

讀散文,可以給人精神上的享受和藝術(shù)上的熏陶。讀朱自清先生的散文,就像看見楊柳在水面上拂起一串串漣漪一樣,給人以清新淡雅的感覺;又像一朵出淤泥而不染的蓮花,散發(fā)出淡淡的清香。他的《荷塘月色》,恰好就是這么雅致。

剛開始讀的時候,我有點不耐煩,覺得讀起來很辛苦,不僅繞舌,還十分長。第二天我再讀,隨著心情慢慢平靜下來,漸漸地和文字融為一體,我發(fā)現(xiàn)了許多。

朱自清先生筆下的清華大學(xué)荷塘為什么這么美,好像人間仙境一般呢?聽爸爸講:荷塘其實都差不多,只不過朱自清在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上加以想象,就把一個普通荷塘變成了他心中最美的荷塘。在這里,我不得不佩服朱自清,他和普通人就是不一樣。朱自清的詞語用得十分巧妙,比如:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上?!彼言鹿獗茸髁魉?,靜止的事物寫出了動感,有一種恢宏的氣勢。

我畢竟還是個小學(xué)生,理解得不深,有一些疑問。首先,朱自清說:“光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲?!辫箧沽崾鞘裁矗课也恢?,媽媽告訴我,梵婀玲是英語小提琴的音譯,我才明白。其次,那是一個熱鬧的夏天,蟬聲與蛙聲彼此起伏。按理說,人們對聲音會很在意,可能會討厭嘈雜的噪音。但作者卻很奇怪,他就當(dāng)這些都不存在一樣,絲毫不受影響。

無論如何,朱自清勾勒出了一幅詩情畫意般的荷塘月色。我慢慢合上書,躺在床上,夢中來到清華大學(xué)的荷塘邊……

最新《荷塘月色》讀后感 篇4

通過閱讀朱自清的《荷塘月色》,我被他筆下的景色所吸引住了。在他的筆下,荷花亭亭玉立;月光皎潔明亮;池塘雖不見魚,但水流脈脈,構(gòu)成了一副寧靜而又和諧的畫,時刻透出朦朧的美。朱自清是一位著名的散文學(xué)家,他筆下的荷花無不體現(xiàn)“美”的景色,他能把荷塘四周都帶動起來,令文章顯得更“活”、更生動、更有趣、更和諧,他寫的這篇《荷塘月色》使我深深的陶醉在其中,這篇散文最與眾不同的是:在其中作者曾多次運用了擬人、比喻的修辭手法來描寫荷花,令荷花有了“生命”,就像姑娘那婀娜的舞姿;作者還運用了市局來抒發(fā)對荷花的喜愛之情,但更深的含義卻是自己念念不忘的故鄉(xiāng),因此美景,思鄉(xiāng)之情便油然而生了。

讀完后我完全沉浸在荷塘月色中,不僅陶醉、向往,還覺得很和諧,很美麗,就像做了一個夢。我非常的喜歡這篇朱自清的散文,因為是它讓我再一次回味了荷花的美。

高中生關(guān)于《荷塘月色》的讀后感6

這個寒假里我讀了《荷塘月色——朱自清散文專集》。

朱自清先生的散文樸素縝密、清雋沉郁、語言洗練、極富真實感,因此他的許多文章被列入學(xué)生的課本;他的作品充滿了同情,表現(xiàn)出愛國、愛人民的精神,因此,他的一些作品,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)以及反復(fù)思考。

在這本書里的每一篇文章都是朱自清先生智慧的結(jié)晶。雖然有一些文章使我們耳熟能詳?shù)?,有一些卻聞所未聞,但這些并不會妨礙我們?nèi)ダ斫膺@些文章。這寫文章的每一句句子,甚至每一個詞,都可以指引我們在浩瀚無根的書海中行進,并“教”我們學(xué)會知識、得到靈感、感受友誼……在朱自清先生寫的文章里,我們可以感受到人生中一個又一個經(jīng)典文章,我們不僅可以獲得到美的享受,還可以汲取其中的精華,去學(xué)習(xí)作者的思想與寫作技巧,這樣能使我們的寫作能力大大提高。他的文章能使我們領(lǐng)略到閱讀的樂趣。這些文章,不但有啟迪的色彩,更有智慧的空間,幫助我們積蓄奮斗的力量,使我們鼓起力量的勇氣,找到人生的真諦。

最新《荷塘月色》讀后感 篇5

《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養(yǎng)我們的精神的生命!

《荷塘月色》共分了四個專輯。第一輯是《感悟生活》;第二輯是《故人舊事》:第三輯是《行走的蹤跡》;第四輯是《思索人生》。

感悟生活是朱老對生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種:生活中細(xì)小的細(xì)節(jié)中的美,如果細(xì)細(xì)品味這美的.話,生活將美好。第二種便是興趣或愛好了,做著自己喜歡的事絕對是一種享受。

第二輯《故人舊事》。給我印象最深的還是《我所見的葉圣陶》朱老眼中的葉圣陶實在出乎我的意料。葉老十分樸實,朱老總覺得他像一個天真的小孩。

第三輯《行走的蹤跡》,朱自清先生是一個樂于尋覓美、享受美、感悟美的人。美無處不在:自然風(fēng)光里,人文景觀里、地方習(xí)俗里、吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡,便是一個行走的過程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致,這些文字不一般??!

第四輯《思索人生》。作為一名傳統(tǒng)有良知、有氣節(jié)的知識分子,朱自清先生對人生的思索從未停止過。他的那個時代,戰(zhàn)亂頻仍,時局動蕩,民生困苦、外強奴役,種種的一切,仿佛污濁不堪的空氣,使人窒息壓抑。面對社會的不公和丑惡,朱自清用自己的筆高聲吶喊,甚至疾言厲色,冷嘲熱諷。他筆下的文字述說了社會的丑惡,讓人渾身不舒服。

這觸動靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長河里,如寶石般閃爍星的光芒,陪伴我們一路遠行。

向朱自清先生敬禮!

最新《荷塘月色》讀后感 篇6

在一份難得的寧靜里,作者感到自由了嗎?請看在這在這如詩如畫的“荷香月色”里,有的是令人陶醉的幽邃,有的是蟬聲和蛙聲無憂無慮的熱鬧,可是作者卻感到“熱鬧是他們的,我什么也沒有。”似乎并沒有自由起來,也沒有“什么都可以不想?!笨傔€像有一層陰影籠罩在那顆善感的心上,也感到連苦苦尋覓的最起碼的少托也沒有。作者由眼前的荷塘景色,又聯(lián)想到古代的妖童媛女,蕩舟采蓮,艷歌喜游的趣事。那么會想這下該有一刻忘情的了吧?可是,緊接著又來了一句“可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了?!比匀皇菗]之不去的“現(xiàn)在,”化解不開的郁情,連古人也不如??!

作者由《采蓮賦》有聯(lián)想起也是采蓮的《西洲曲》?!暗皖^弄蓮子,蓮子清如水?!泵利惖呐永w手弄蓮子的清新艷影,仍不能使作者流連,仍不能“什么都可以不想?!倍恰斑@令我到底惦著江南了?!?/p>

作者的情緒變化是惟妙惟肖的。歸根結(jié)底造就了如此心里特征的,是當(dāng)時的黑暗的社會現(xiàn)實。那么,原來這貫穿全文的,如暈繞霧罩,怎么也揮灑不去的心靈上的陰影和情結(jié),原來是在“惦記著江南。”作者郁結(jié)的是對黑暗的社會現(xiàn)實不滿的,也只能這樣委婉曲折的流露出來。

就全篇文章來說,從側(cè)面的角度看,值得注意的一點是,作者并沒有把荷塘月色寫成盡美的仙景。既寫了美,也寫了不美,寫了丑。天上一層淡淡的云,使?jié)M月不能朗照;月下灌木斑駁的黑影“峭楞楞如鬼一般,”樹色一側(cè)是陰陰的乍看像是一團煙霧;“路燈沒精打采的,是瞌睡人的眼。”通通的這些生動的描寫,既是對現(xiàn)實景物的寫真,也是作者心情的反映。因為作者總惦記著生活中陰暗的一面,所以也總發(fā)現(xiàn)了景中明麗的事物,這也是一種情景交融。

總之,《荷塘月色》這種出身如畫的藝術(shù)處理手法,收到了新奇、精美的表達效果,沒有豐富的想象、敏銳的感覺,駕馭文字的深功力,是難以表達準(zhǔn)確的。文章的優(yōu)美精煉,用詞的準(zhǔn)確自然,也都非常的突出,尤其是大量的運用,既增加了文章的生動性和形象感,又使文章富有音樂美。

最新《荷塘月色》讀后感 篇7

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出作者追求完美生活的渴望,對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

文章一開頭就點出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜?!彼虢栌魏商僚沤饪鄲?,于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一齊欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。

從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨,我的心境也隨之而波動起來。

朱自清在先訴說了自我的不寧心境后,描述了一個寧靜的與現(xiàn)實不一樣的環(huán)境——荷塘月色,經(jīng)過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自我的潔身自好和向往完美新生活的心境。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都能夠想,什么都能夠不想。他覺得自我是個自由的人,這一切都是自我的,白天里必須要做的事,必須要說的話,此刻都能夠不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了?!?/p>

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描述的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有?!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,雖然我很難體會作者當(dāng)時的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……

我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗能夠令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對完美生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個完美的生活環(huán)境中,更應(yīng)當(dāng)要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜此刻的生活。

荷塘月色讀后感


您認(rèn)為寫作品讀后感應(yīng)該從哪些角度動筆呢?當(dāng)我們通過閱讀作者寫的作品,獲得了一定的心得體會時。?讀后感可以幫助我們從不同角度、不同方面去分析所讀文章,想獲取“荷塘月色讀后感”的具體資料可以參考以下提供的資源,相信這會對你有所啟發(fā)!

荷塘月色讀后感 篇1

最近,我閱讀了朱自清先生的散文《 荷塘月色》。

本文是朱自清的代表作之一。主要描寫了作者在清華園的夜景

“荷塘月色”之美景,向人們描繪了一個如詩如畫的動人場景。

文章以“心中頗不寧靜”始,以“到底惦記著江南”終,1927年,正值南方政局風(fēng)云變換之時,面對中國渺茫的前景,作者心中苦悶壓抑交織,也正是在這種心情下做成此文。

文章結(jié)構(gòu)精巧,雖文字樸素而不失清新典雅。讀完此文,使我深有感觸…….“這一片天地好像是我的,我也想超出了平常的自己,到了另一個世界里。

我愛熱鬧,也愛寧靜,愛群居,也愛獨處…….白天里一定要說的話,一定要做的事,現(xiàn)在都可以不理。這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷塘月色好了…….

”這是我在文章中最喜愛的句子,在我的體會中詩人當(dāng)時的心情是壓抑的,沉重的,可以看到這美麗的景色時,他的壓抑感一完全釋放,感到輕松了許多。詩人此時的心境一定是遠離了喧囂的都市,遠離了嘈雜鼎沸的人聲,獨自沉浸在這美麗的,充滿詩情畫意寧靜的氣氛中,欣賞著眼前著白天因匆忙而無暇顧及的景色,享受這美景。讀完文章,似有一縷摻著荷花淡雅清香的涼風(fēng)襲來,是我心中多了一份恬靜與安寧。

而在我心中,也出現(xiàn)了這樣一幅“荷塘月色”圖:月意朦朧,一縷薄薄的云霧籠罩著它,顯的淡淡的,荷塘邊,樹很多,樹影婆娑,月光從葉子間漏了出來灑在地上,灑在荷塘蕩漾的漣漪上,荷花如同亭亭的舞女出水很高,微風(fēng)掠過,送來屢屢清香,仿佛遠處渺茫的歌聲似的,此時荷花沒了白日里傲對驕陽的堅毅,卻多了一分少女的嬌羞,委婉,清麗,別有一番情趣。

美麗的荷花如明珠,如星星,如美人,她的色彩,光澤是那樣具有美感,這清新,獨具風(fēng)韻的美只有我們用心去體會,才能領(lǐng)悟到……

《荷塘月色》一文中,很少有抒情的句子,全文都在寫景,但從這一個一個寫景的句子里,我們便體會到作者愉悅的心情。

看完這篇文章,除了對風(fēng)景的贊美,更讓我向往大自然。在我們的生活中,美無處不在。這也是《荷塘月色》給與我的啟示。微風(fēng)、月光和荷塘相互映襯。

我已從心底愛上這篇美麗的“荷塘月色”。

高密楊鴻音

荷塘月色讀后感 篇2

我走近寫字臺放著cd,聽著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心里頗不寧靜……”

朱自清是現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者和民主斗士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居 —— 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境里,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖” “白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。

從名字上我感覺到作者內(nèi)心的不安和猶豫,我的心情也隨之波動。

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……

cd播放機的小提琴音樂越來越接近尾聲。音樂停了,我轉(zhuǎn)到文章的結(jié)尾。我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。但在這篇文章中,我能更深刻地感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡和憎恨。

作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這樣一個美好的生活環(huán)境中,應(yīng)該去努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活。

我慢慢地合上書,閉上眼睛,想起書中偉大的民主斗士朱自清。慢慢地,我睡著了,希望在夢中再次遇見荷塘。

荷塘月色讀后感 篇3

讀過《荷塘月色》,那田田荷葉、朵朵荷花、縷縷清香、溶溶月色,映入腦海;那靜靜的月光、薄薄的青霧、微微的清風(fēng)、淡淡的云朵,留在心間。

荷塘,月光,像朦朧的夢,像縹緲的歌。

是什么讓朱自清先生將他“日日走過的”、普普普通通的荷塘描繪得如詩如畫,如夢如幻有人說是描寫的細(xì)膩,有人說是融情于景的技法,還有人說是語言的自然新穎,我要說,這得益我于課文描寫的層次美,更得益于生活,得益于作者對生活的細(xì)致入微的觀察。

我們應(yīng)當(dāng)從課文中讀出“生活”來,讀出課文中的“生活情理”來。

課文無處不體現(xiàn)著層次美。

一.課文所寫景物的層次性作者寫的月色是荷塘里的月色,所寫的荷塘是月光下的荷塘,上下皆美,這本身就是一種立體的美。

先寫“田田”、“層層”的荷葉,后寫盛開的荷花,再寫“欲放”的荷苞,最后寫微風(fēng)送來的“縷縷”花香;單寫月光一定比較單調(diào),于是作者著力摹寫了光的投影,“參差”、“斑駁”的灌木的“黑影”,“彎彎的揚柳的稀疏的倩影”,光影交錯,這樣,把岸邊樹塘中荷連結(jié)在一起,構(gòu)成了美麗而復(fù)雜的圖案。

只寫月色和荷塘或許還有些單調(diào)。

作者于是又寫了“天地”之間的另外一些東西。

如“月光如流水一般靜靜的瀉在花葉上”所形成的“薄薄的青霧”,以及霧光葉色,水氣交相雜糅而形成的朦朧景色;“遠近高低”、層次分明的柳樹,還有“樹梢上的遠山,樹峰上的蟬聲,樹下的水里的蛙鼓。

總之,《荷塘月色》一文里的景物層次里復(fù)有層次,這使整個畫面有立體感、滲透感、層次美,充滿了詩情畫意。

二.描寫的層次性例如,“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜的開著的,有羞澀的打著朵兒的。

”作者為什么先寫“開著的”,再寫“打著朵兒的”為什么不顛倒過來寫原來,由荷葉而荷花而花苞而流水,正體現(xiàn)了由遠及近,由粗而細(xì)的認(rèn)識規(guī)律,體現(xiàn)了觀察的順序,體現(xiàn)了生活的情理。

荷塘月色讀后感 篇4

我家有一個大書柜,里面有各種各樣的書,童話故事,圖畫書,所有的東西。但是,每次我都會不由自主抽出《荷塘月色》,這可是我最愛的一本書。

它的封面是一朵嬌艷的

荷花在碧綠的荷葉上,好似漂浮在夢幻般的荷塘上,再配上“讓震撼心靈的華彩美文,滋養(yǎng)我們的精神生命”的這句話,真是充滿了詩情畫意。

雖然沒有精美的插圖,但只由生活感悟、老人故事、行走痕跡和對生活的思考。但每次我拿著都放不下。

其中,我最喜歡讀《荷塘月色》這篇了,它讓我想起了《西洲曲》:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水?!扒壅鄣暮商辽厦?,滿是田田的葉子......

”讀著這些優(yōu)美、傳神、令人心曠神怡的文字,我似乎也走到了一片月光下的池塘邊,看到了一池的荷花,自己也變成了那一朵最美麗的荷花。“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上......”這是多么美麗的畫面,我好像也沐浴著皎潔的月光,做起了一個荷塘月色的夢。

這本書我已經(jīng)看了一遍又一遍,每次閱讀都有驚喜,我在《背影》中感受到

父愛的溫暖,《槳聲燈影里的秦淮河》讓我無比驕傲,《生命的**—七毛》令我重新思考生命的價值......

每次我讀到它,我都會著迷。這真是一本難得的好書。

荷塘月色讀后感匯集


閱讀,可以讓人掌握知識,而知識就像呼吸一樣,吐納之間,可以見人的氣質(zhì)與涵養(yǎng),比如這本作品,在我心中留下了深刻的印象。讀完書后,我們不妨寫一篇有條理性的讀后感。在眾多閱讀資料中我覺得這篇“荷塘月色讀后感”特別有用,見到您非常高興我們希望這里的內(nèi)容能夠吸引您的閱讀興趣并收藏!

荷塘月色讀后感 篇1

前言:請**后自行適當(dāng)編輯修改,相信《荷塘月色讀后感》這篇文章能幫到您前幾周,我讀過一篇文章,它的名字叫《荷塘月色》,這篇文章寫得很美,給我留下的印象很深。這篇文章很美,特別是對荷葉月色的描寫,久久不能忘懷。

每次讀完后,我讀覺得自己學(xué)到了一些沒人知道的東西。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。然而,除了寫景寫的美,我更加贊賞的是對荷花品格的描寫。

荷花出淤泥而不然,我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎?《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。作者是中國現(xiàn)代詩人、散文家朱自清。

相傳朱自清先生晚上出去散步,到荷塘賞荷葉月色。之后,又想到了寫荷詩。華羅庚,中國著名數(shù)學(xué)家,小時候很窮,所以他去雜貨店勤儉節(jié)約。

當(dāng)?shù)昀镉泻芏囝櫩蜁r,華羅庚就能放心地查數(shù)學(xué)了。例如,貧困地區(qū)的孩子可以在這樣的貧困地區(qū)努力學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?

現(xiàn)在看看我們。教室吵鬧時,我們找借口不努力學(xué)習(xí)。時間是我們的。不努力學(xué)習(xí),怎么報答父母和祖國?為什么本地區(qū)那些不努力學(xué)習(xí)的孩子在任何情況下都不能努力學(xué)習(xí)?

我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會“走出泥潭,不沾污”的品格。這樣,將來我們的祖國會更加繁榮昌盛。

荷塘月色讀后感 篇2

近來我們高一學(xué)***自清的《荷塘月色》,首先我想到朱自清其人。在江南水鄉(xiāng)他度過了童年,確實有著平和中正的品性和向往自然美的情趣,但他也曾說,兒時的記憶只剩下“薄薄的影”“像被大水洗了一般,寂寞到驚人的程度”,這與荷塘月色中透出的孤寂也有聯(lián)系吧。而在漫長的人生旅途中,童年畢竟是第一個崗位。

看了他的《綠》《春》《匆匆》《背影》后,覺得他真是個適合寫散文的人,語文優(yōu)美、靈活,文思細(xì)膩樸素。如果說魯迅的語言簡練而深邃,郭沫若雄偉,巴金樸素而美麗,冰心委婉而明快,那么朱自清真是清朗、雋永而陰郁。而這樣的人身為清華教授卻一生清貧,甚至在貧病交加中離開人世,想到其人其事其文,心中有些明白了,也很受感動。

而這樣一位民主戰(zhàn)士,也不吃美國救濟糧寧愿餓死,心里感到很震撼,我感覺他的堅強與魯迅先生雖有不同,和老舍先生卻很類似,那是一個中國文學(xué)家的尊嚴(yán)與氣節(jié)。

讀《荷塘月色》,我最欣賞的是意境美,朦朧美,那是清風(fēng)靜謐,那分明是寧靜里的心靈吶喊,濃濃的思緒。在我的印象里,荷花是大方明麗的花,是亮麗爽眼的花,是適合扯一暴風(fēng)與之一起的掛在陽光下的花。在朱自清的作品中,只有憂郁、寧靜、含蓄和甘醇。

以前也見過大片的荷,曾在洪湖的荷塘里于荷海間乘舟穿行。那時的荷花荷葉給人感覺很明麗,而那時也確是有一種隱郁的清氣,很獨特地顯出荷的透明感,時時也飄動著如初般的心事,而點點微細(xì)的水光從葉隙花間不斷流涌之景,真的很美。蓮藕像一支射出水面的箭,純凈而堅韌,但我還是無法體會朱自清的意境,因為我畢竟不是朱自清。

人教版教材課文中,有金志華寫的評點。但我認(rèn)為這篇文章就是這篇文章。閱讀取決于每個人的心情和理解力,所以每個人都可以閱讀不同的東西。誰也沒有權(quán)利去斷定誰的評賞是正確的,或是錯誤的。

學(xué)者應(yīng)該分析文章的結(jié)構(gòu),而普通人可能會注意文章的內(nèi)容。金志華認(rèn)為《荷塘月色》是圓的,而我自第一眼看到這文章就被它的意境它的“情”所打動。許多人們就是這樣,看到一篇好文章,馬上分析表現(xiàn)了什么中心思想,**寫得如何之精辟,絕妙。

其實很多東西作者都沒想到過,卻被他人賦予了新說,我只想“看”文章,用自己的心情去看,最后找到只因為我的心情我的理解而看到的東西,我就很滿足。剛?cè)纭暗珶狒[是它們的,我什么也沒有”只簡單的一句話,就體現(xiàn)了作者在熱鬧之景中的孤寂與冷清。瞬間的情感轉(zhuǎn)變也為整個**奠定了基礎(chǔ),這使我立刻想到了徐志摩的詩歌:

“夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”。這兩位寫蟲鳴一動一靜,卻同樣表達了內(nèi)心的傷感。

當(dāng)我想起那些對文學(xué)的感受是,我越來越覺得對文字美的感受是一種瞬間的領(lǐng)悟。以前讀賈平凹的《我的小桃樹》,別人說他是鬼才,文筆優(yōu)美,我不信,但其中有一句是真的打動了我,在他感慨我自己的小桃樹片片付給風(fēng)和雨后,在描寫桃樹于風(fēng)雨中頑強戰(zhàn)斗前,中間有句很平常的話:“我心里喊著我的奶奶!

”如今再品,我想這大概就是散文的“文眼”了,點出了作者寄托在小桃樹感情。只一句,美得令人驚嘆。我想《荷塘月色》中的“只不見流水的影子,是不行的,我令我到底惦著江南了”,與賈平凹的語言也有異曲同工之妙吧!

現(xiàn)在我更確信,美麗是生活的理由。

讀《荷塘月色》,我擁有了一片美麗的荷塘,也認(rèn)識了一位多情孤寂的作家。

荷塘月色讀后感 篇3

我家有一個大書柜,里面有各種各樣的書,童話故事,圖畫書,所有的東西。但是,每次我都會不由自主抽出《荷塘月色》,這可是我最愛的一本書。

它的封面是一朵嬌艷的

荷花在碧綠的荷葉上,好似漂浮在夢幻般的荷塘上,再配上“讓震撼心靈的華彩美文,滋養(yǎng)我們的精神生命”的這句話,真是充滿了詩情畫意。

雖然沒有精美的插圖,但只由生活感悟、老人故事、行走痕跡和對生活的思考。但每次我拿著都放不下。

其中,我最喜歡讀《荷塘月色》這篇了,它讓我想起了《西洲曲》:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水?!扒壅鄣暮商辽厦?,滿是田田的葉子......

”讀著這些優(yōu)美、傳神、令人心曠神怡的文字,我似乎也走到了一片月光下的池塘邊,看到了一池的荷花,自己也變成了那一朵最美麗的荷花?!霸鹿馊缌魉话?,靜靜地瀉在這一片葉子和花上......”這是多么美麗的畫面,我好像也沐浴著皎潔的月光,做起了一個荷塘月色的夢。

這本書我已經(jīng)看了一遍又一遍,每次閱讀都有驚喜,我在《背影》中感受到

父愛的溫暖,《槳聲燈影里的秦淮河》讓我無比驕傲,《生命的**—七毛》令我重新思考生命的價值......

每次我讀到它,我都會著迷。這真是一本難得的好書。

荷塘月色讀后感 篇4

朱自清把白蓮露比作剛出浴的美人、珍珠和星星。很生動的比喻。荷葉還被比喻成一個美麗的女孩的裙子,展現(xiàn)了荷塘在月光下是多么的美麗。

荷塘月色讀后感《荷塘月色》這篇文章是作家朱自清寫的。全文主要是圍繞荷塘的景色寫的,文中還引用了《西洲曲》里的句子和梁元帝《采蓮斌》的句子用來修飾這篇文章。

一個夏夜,作者悄悄地跑出去看荷塘的美麗景色,于是他沿著小路走向荷塘。荷塘的周圍被樹包圍著,大多數(shù)是楊柳,荷塘好像被封閉了起來,只有小路外面被月光照耀著,月光灑在葉子和花上,顯得格外明亮。只有在這里,你才能想到一切,你可以什么都不想,忘記所由的煩惱,感覺自己是一個自由的人。

這就是孤獨之美。作者獨自在荷塘邊欣賞荷花月色。

讀了這篇文章,我懂得了無論在什么環(huán)境下心都要很平靜,真敬佩作者在那種環(huán)境下卻能把心放得那么平靜,難道我們不行嗎?

看完荷塘里的月光,我覺得月光明媚,荷花如雪,隨風(fēng)起舞,留在自己的天地里,盡情享受。房間里還睡著溫柔賢惠的妻子和活潑可愛的孩子。這就是朱自清的《荷塘月色》描寫的景色 ,多么美麗的景色,多么動人的畫面,在這寧靜的夜晚,誰能不向往呢?

朱自清把白蓮露比作剛出浴的美人、珍珠和星星。很生動的比喻。荷葉還被比喻成一個美麗的女孩的裙子,展現(xiàn)了荷塘在月光下是多么的美麗。

蟬和蛙是叫聲熱鬧的動物,在這里把凄涼的夜晚,變的熱鬧,顯得不再那么怕人??梢娭熳郧搴苡眯牡拿鑼懕尘?。

文章中還體現(xiàn)了朱自清的細(xì)節(jié),譬如朱自清在出門時還用了悄悄,輕輕等詞,體現(xiàn)了他為了不吵醒女兒,還很穩(wěn)重。

荷塘月色讀后感 篇5

————讀后感

似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠,那皎潔月光下?lián)u曳的芙蓉朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了人心醉的夢境。

對于本文的語言特點如下:

一、本文樸素清新,富有哲理文章開篇便說這幾天心里頗不寧靜一語道破合作者所越發(fā)的情感統(tǒng)領(lǐng)全文第三段:“我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居也愛獨處,像今晚上一個人在這個蒼茫的月下什么都可以想什么都可以不想,便覺是個自由的人,白天一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可不理”。幾句含蓄的內(nèi)心獨白不自覺地激起了人們心中的共鳴。

“便覺是個自由人”既是他對生活是真實感受也體現(xiàn)了作者對自由的向往同時也含蓄的表達了他對現(xiàn)實社會的不滿,深化了文章主題。寫完了靜作者筆鋒一轉(zhuǎn)“這時候最熱鬧的要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲,但熱鬧是他們的,我什么也沒有”。襯托了作者此時內(nèi)心的孤獨心情的沉郁與寂寞。

二、本文的遣詞造句也很好,“微風(fēng)過處送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲”、“塘中的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲”運用同感的寫作手法,將觸覺視覺轉(zhuǎn)化成嗅覺聽覺,寫出了月光和荷香的時斷時續(xù)文中也使用較多動詞如瀉浮將月光和霧氣點活了文章多用疊詞“淡淡”“田田”“亭亭”深化了物態(tài)意境的形象感。文章第四段中運用動靜結(jié)合創(chuàng)造出“蟬噪水愈靜,鳥鳴山更幽”的意境。另外,比喻擬人交替使用生動形象,具有美感。

三、描寫所見后,作者引用《采蓮賦》、《西州曲》中的詩句,借助古人的詩句來表達自己的情感。

荷塘月色讀后感 篇6

讀《荷塘月色》有感

似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠,那在皎潔月光下凌動搖擺的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢境。

荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來,荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“可遠觀而不可褻玩焉”的節(jié)操,引君子仰慕。古今中外,人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。

那么,荷花與月光交織在一起,會是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志,寧靜致遠的境界讓人為之動容。

但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中,淡淡的喜悅中滲透著絲絲憂傷。在朱自清生活的時代,他向往一種像蓮花一樣高雅的生活,但社會的落后使人們的無知無法實現(xiàn)他的愿望。如荷月般寧靜的人已經(jīng)少了。

在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)生們與對手競爭時,難免不“愁眉不展’;社會上,人們往往為金錢斗得“垂頭喪氣”,為名利爭得“筋疲力盡”,還有為私仇打得“體無完膚”。這種傷口就是用云南白藥也治不好。

當(dāng)時的生活是如此渾濁不堪,就如何塘中的淤泥一般,又有幾個能出淤泥而不染呢?現(xiàn)在濁度已經(jīng)被拋棄,科技已經(jīng)來臨,學(xué)生們有了更重的學(xué)習(xí),激烈的競爭是人們生存的手段。雖然競爭是這個時代的一個特征,但保持良好的心態(tài)與之之間并沒有必然的矛盾。

愿我們的心凈如荷花般純潔,蘊含淡淡幽香;像月一般清澈,皎潔如霜,始終保持一份清雅情境,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新豁達!

荷塘月色讀后感范文


如何寫讀后感呢?我相信讀完一篇好的作品后,我們都會有許多感想和領(lǐng)悟。讀后感是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們深入理解作品中的情感和主題。如果您需要一篇關(guān)于讀后感的文章,那么可以閱讀“荷塘月色讀后感”,幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了非常有幫助的內(nèi)容。

荷塘月色讀后感 篇1

在朱自清的全部散文中,最為光輝絢麗的文章,應(yīng)屬于他的抒情小品。而這之中,我偏愛于荷塘月色。沒有皇家園林之富麗堂皇,沒有江蘇園林之人間天堂,亦沒有杭州西湖之鬼斧天工,有的只是寧靜的荷塘月色。

《荷塘月色》是一篇膾炙人口的作品。它之所以那樣使人百讀不厭,就在于作者以飽蘸著感情漿液的彩筆,情景交融地抒寫了他特定時期的心緒。優(yōu)秀畫家善于運用不同的色彩,表現(xiàn)不同的情緒。隨著表現(xiàn)喜怒哀樂心曲的需要,朱自清巧妙地給自己的作品涂上或濃或淡或暖或冷的色調(diào)。因此,此文設(shè)色淡冷、籠罩著感傷,寂寞的氣氛。

此文作于1927年7月。這年春天,使中國天空布滿了烏云。對此,朱自清曾評論說:“近來廣州的事變,殺了那么些人,燒了那么些家屋,也許是大恐怖的開始吧!”他不滿黑暗現(xiàn)實,但對革命力量還缺乏認(rèn)識,看不清前進的方向?!霸谄缏分埃抑挥嗅葆辶T了?!薄澳抢镒摺边@個問題,“只要有些余暇,它就來盤踞心頭,揮也揮不去?!痹谶@種心境下寫的《荷塘月色》,就抒發(fā)了作者彷徨、煩悶的情緒。

作品以“這幾天心里頗不寧靜”開頭,既揭全文之旨,又設(shè)計了整篇的感情色調(diào)。作者先描寫荷塘小路的幽靜自己月下獨行僻徑,“像超出了平常的自己,到了另一個世界里”。這種“獨處的妙處”,反映了朱自清企圖超脫現(xiàn)實的心情。風(fēng)致的荷葉,潔白的荷花,飄香的荷塘,寄寓著作者潔身自好、不與反動勢力同流合污的志向。荷葉下面脈脈的流水,何嘗不是朱自清的脈脈情思?不能朗照的月光,與作者內(nèi)心的愁緒相交織,組成一曲和諧的旋律。

作者還由眼前的荷花,聯(lián)想到古詩中描繪的江南采蓮的熱鬧場面。思古是為了當(dāng)今,他真正惦記的還是自己生活過、戰(zhàn)斗過的南方,那個有著他的回憶的地方。朱自清為什么“惦著江南”?他在寫過《荷塘月色》后,曾說過一段話:“在北京住了兩年多了,一切平平常常地過去。要說福氣,這也是福氣了。因為平平常常,正像‘糊涂’一樣‘難得’,特別在這年頭。但不知怎的,總不時想著在那兒過了五六年轉(zhuǎn)徙的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無常,誠然算不得好日子;但要說到人生味,怕倒比平平常常時候容易深切的感著。”在白色的恐怖的年頭,作者深感事態(tài)炎涼,因而特別向往過去在南方生活的人生味?!暗胫戏健蓖瑯臃从沉酥熳郧宀粷M現(xiàn)實而又找不出路的苦悶情緒。

“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水”。如此美麗的荷塘月色,在“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉”的朱自清的筆下永生。

荷塘月色讀后感 篇2

讀著朱自清的荷塘月色,我仿佛也漫步在那月圓之夜的清華園。他筆下的荷塘是美麗的,是寧靜的。

在作者筆下,一切都是美的。“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香。”深夜,荷葉在朦朧的月光下,散發(fā)著奇異的光彩和無限的魅力,置身其中是一種安逸閑適之感,沒有白日中的喧囂,那一抹月色,一陣幽香,身處荷塘,何嘗不是一種美的享受?再看那“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里?!边@樣的虛虛實實,一“浮”一“瀉”,在這恬靜的月色中,又何嘗不是一種清新之美?

在作者筆下,一切都是靜的?!办o靜地瀉在這一片葉子和花上”,“月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差斑駁的黑影”,“樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲”作者以動襯靜,寂靜的荷葉荷花與蟬鳴蛙噪相結(jié)合。在這安靜的夜里,這能依稀的聽見幾聲蟬鳴于蛙聲,在想那作者一人踱步塘邊,即便是那樣的靜寂,在作者眼中也仍是一片的喧囂,熱鬧。因為作者“什么也沒有”,唯有的只是那復(fù)雜的情感和那時喧時靜的心。

慢慢踱出那寂靜冷清的荷塘,映入眼簾的便是作業(yè)的一種復(fù)雜心境。聯(lián)系到作業(yè)的生活境況,那一幕幕的種種便浮現(xiàn)眼前。而這一切便都在這荷塘月色。

作者描述了荷塘的月夜美景,含蓄的抒發(fā)了作業(yè)的不滿現(xiàn)實,渴望一種屬于自我的自由,想超脫現(xiàn)實而又不能的復(fù)雜思想感情,為后人留下了舊中國正直的知識分子在苦難中徘徊前進的足跡,在寄托了作者對荷塘月色的喜愛同時也寄托了作者一種向往于未來的政治思想。

荷塘月色讀后感 篇3

最近讀了朱自清先生的《荷塘月色》。從《荷塘月色》這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現(xiàn)實想超然又想掙扎的心跡。

朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的出污泥而不染的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。

走著、走著、我看見了荷塘,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了

看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有?!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,雖然我很難體會作者當(dāng)時的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜

我看著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬??墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ΜF(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被白色恐怖所屈服,與白色恐怖作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

荷塘月色讀后感 篇4

在暑期里我讀了一本有意義的書,那就是朱自清先生所作的《荷塘月色》,這本書精選了朱自清先生散文,小說,和雜文中的精品。

這本書內(nèi)容豐富,文段優(yōu)美,顯而易懂,這本書全面的展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng)作的整體風(fēng)格,我認(rèn)為這本書可以代表中國現(xiàn)代文學(xué)的基礎(chǔ)。

這本書是通過六大版塊來寫的,其中思君令老人這個版塊中的背影一文令我記憶猶新,這篇文章通過父親那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影展開文章,寫了父親為自己付出了多少,作者寫幾年來父親我了家東奔西走,在文章中朱自清先生寫了自己去北京時與父親的不舍,還寫了父親為家一直默默付出著,還有那難忘的背影,那個操勞的背影,那肥胖,青布棉襖,黑布馬褂的背影,這就是偉大的父親。

朱自清先生的這本《荷塘月色》里面的人物被他描寫的淋漓精致,文章頁十分的接地氣,可謂朱自清先生是中國現(xiàn)代文學(xué)的一大代表,這本《荷塘月色》告訴了我一些朱自清的世界觀,他的生活觀。這本書讓我感覺是遨游在文學(xué)的海洋里,讀了這本書人就像被高級文學(xué)給灌醉了一樣,讓我如癡如醉,這本書給我?guī)砹嗽S多有價值有意義的東西。

荷塘月色讀后感 篇5

這篇散文,聽著悠揚的純音樂讀是再好不過的了。

之所以這么說,是因為這篇文章只粗略看一遍就能感受到的美感。寫月的,寫路的,寫荷塘的穿插在各個段落中,加上獨特的意境,是想象不到的畫面。

第一段開頭,“這幾天心里頗不寧靜”完整的展現(xiàn)了作者心中的煩躁與焦慮,對比后面的景色更襯托出荷塘恬靜的感覺?!霸谶@滿月的光里,總該另有一番樣子吧”讓讀者在短短一句話中,帶著期待來閱讀作者第一次在夜里看的荷塘,新鮮的視角也讓讀者倍感期待。

在接下來的三四段,作者運用大量排比和比喻句,將夜中荷塘獨特的景致飽滿的展現(xiàn)出來,相較之下,后面對于樹“乍看像一團煙霧”一類的描寫也是別有一番風(fēng)味。在樹與荷的影中,讀者情不自禁的聯(lián)想起那美麗的場景,那月下孤寂而清冷的荷塘,同樣孤寂的作者,讓人不論何時讀這一段,都能立刻看到這月夜下的荷塘。

最后點了采蓮一題,兩首詩詞引用在文中恰到好處。如果聽著音樂,那么在音樂結(jié)束之際,文章應(yīng)該也品味結(jié)束了。作者心中念著荷塘和蓮花,不知不覺也到了家門前,一個美好的結(jié)尾,也讓讀者有美好的回味。

荷塘月色讀后感 篇6

暑假,我讀了朱自清的一篇文章《荷塘月色》。朱自清,字佩弦,是我國著名的散文家,在我國現(xiàn)代文學(xué)史上留下了絢爛的一筆。他還寫了許多優(yōu)美的散文,如《背影》、《匆匆》等等。

《荷塘月色》寫的是作者晚上獨自一人來到清華大學(xué)的荷塘邊,他描寫了月光朦朧照射下的荷花、水面、蟬鳴……讓我也仿佛看到了月色中荷塘的美景。

“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙……”這是描寫葉子蕩漾在水面上的景色,運用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這種寫作的方法可以用在我們平時寫葉子的作文中。

“月光如流水一般,輕輕的.瀉在這一片葉子和花上……”作者把月光比喻成流水,非常生動。其中“瀉”字用的特別好,真想不出別的詞來代替這個字了!

雖然景色那么優(yōu)美,可是作者卻無比寂寞,這在文章中也能看出來,“熱鬧是它們的,我什么也沒有?!睘槭裁醋髡邥羞@樣的心情呢?我想我還沒真正體會到朱自清那時的感想。

讀了這篇文章,我想寫景的時候,也要用上這些修辭手法,才能使我們的作文生動、優(yōu)美。我推薦大家也來讀一讀《荷塘月色》這篇文章。

荷塘月色讀后感 篇7

今天,我又一次捧起《美文集》,品讀朱自清先生的《荷塘月色》――那荷塘的月色和月下的荷塘。

老師說:經(jīng)典文章必有雋永之處。但盡管老師點點滴滴講得很透,自己字字句句背得爛熟,那也是“組團游古跡”――知道名勝典故的多,頓悟美景佳處的少。不“咂摸”、“細(xì)嚼”、“慢咽”是絕難體味到它那舌底生津、齒頰留香滋味的。其實無需再談作者如何以景色描寫寄托著自己的真情實感,也不必贅述他對語言的巧妙運用。更不用感嘆于文章比比皆是的比喻、通感、疊字等文法典范。我讀《荷塘月色》,品出最多的是文中“三氣”――厚重的“氣韻”、攝神的“氣度”和難忘的是“節(jié)”。

比如讀到:路是幽僻、寂寞的,月和云是淡淡、朦朧的,樹影是參差、斑駁的,樹色是陰陰的,遠山是隱隱約約的,而蟬聲與蛙聲雖然熱鬧,但卻與“我”無緣;接著又想到古人采蓮的盛況,惦起江南,感慨頗多。如此等等,文中的月色既不像江南的清新婉約,又不是塞外的蕭殺悲涼,這樣的韻味、這樣的手筆,“寫的”一波三折、“讀的”一詠三嘆。

再讀到因“這幾天心里頗不寧靜”引出去荷塘,賞塘中月色,進而引出江南采蓮的舊俗,令“我”惦起江南,最后又回到家中。從情到景,復(fù)又歸情,是記游,又是抒情。作者卻寫出了思緒從不靜、求靜、得靜到出靜的感情經(jīng)歷。心緒不寧地散個步、又融于平平靜靜的一段景。這般以靜飾鬧,正是舉重若輕的氣度。讀到“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”,繪出了淡月輝映下荷的美質(zhì)?!拔L(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。以聽覺、嗅覺、視覺相互通感穿雜,令人思維跳躍,聯(lián)想翩翩。這般以鬧飾靜,又是種舉輕若重的氣度。雖不是史家的如椽巨筆,但也如金石家的從容調(diào)度,無論陽雕陰刻,縱橫捭闔間大師氣度躍然文中。

而文章讀來最為難忘的是氣節(jié)。在中國人眼中,月亮寓意著思鄉(xiāng)、團圓、慰藉、溫柔等等,溫馨而純潔。荷花更是以“出污泥而不染”的節(jié)操成為名士氣節(jié)的象征。由此想到朱自清晚年身患嚴(yán)重的胃病,他每月的薪水僅夠買3袋面粉,全家12口人吃都不夠,更無錢治病。當(dāng)時,國黨勾結(jié)美國,發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),美國又執(zhí)行扶助日本的政策。一天,吳晗請朱自清在《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉》的宣言書上簽字,他毅然簽了名并說:“寧可貧病而死,也不接受這種侮辱性的施舍?!边@年8月12日,朱自清貧困交加,在北京逝世。臨終前,他囑咐夫人:“我是在拒絕美援面粉的文件上簽過名的,我們家以后不買國黨配給的美國面粉?!笨梢韵氲阶髡咝木w不寧下的走走,卻為何對“荷塘”、“月色”情有獨鐘,這與骨子里的寧折不彎的風(fēng)骨是有淵源的。

所以,品味《荷塘月色》,就要品出個中的三氣滋味。如果把它比作畫,切勿濃墨重彩,還是淡筆輕勾,水墨淋漓的好,比作書法呢?碑隸太拙重,行草太張揚,最好是蠅頭小楷才顯得精致,如是詞曲,琴瑟喧鬧了些,二胡幽怨了些,最貼切的還是雨中那一縷笛音。

荷塘月色讀后感 篇8

我讀完《荷塘月色》,我很喜歡朱自清的作品,令我陶醉。我打開書一看,我一看“荷塘”這個地名,我便想起去年的暑假前,我一個人到奶奶家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧靜的畫面讓我至今想起來還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著手踱著出了家門,我想起那個美觀的小花園。我獨自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見有滿月的光很美好的。

我緩緩地走在路上,彌望荷塘的四面,遠遠近近的都是樹,有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹。令人看起來多可怕!但我有點勇氣走下去,走著走著,豁然開朗!??!原來在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹,中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,使我心曠神怡!

突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉白的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什么東西?打開一看,哇!是一個螢光閃閃的小螢火蟲,我好奇地看著它,螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說:“你不要寂寞,多來看荷塘一下?!蔽灮鹣x又飛來舞去地回去了。我有點心灰意冷,我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開荷塘。

荷塘月色讀后感 篇9

“該回去了?進了廚房想幫媽媽洗碗,卻把盤子給打了。秋天來了,天氣變得越來越冷了,樹葉開始變黃了,風(fēng)一吹,大片大片的葉子從樹上飄落下來,滿地都是干枯的葉子,走在上面,發(fā)出"嘎嘎"的聲音。小金魚搖動著尾巴,在水里快活的游著;在火星寵物店里也會有很多的活動可以跟別的寵物比賽,比如算數(shù)比賽。

人們說:“在中國,只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》?!敝熳郧骞P下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫,他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機勃勃、充滿詩意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺。整篇文章都是好詞、佳句,是實實在在的美文!

自從上了一年級,我每年都寫關(guān)于春天的作文,總是只會羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個比喻句,就覺得生動了。我實在是太差勁了!

朱自清還是個有氣節(jié)的知識分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫了竟然在自己的國家遭到了一個十來歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當(dāng)時朱自清心里多么盼望我們的民族強大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國家富裕了,民族強大了,人民幸福了,我們的實力已經(jīng)超過了洋人。中國人民正邁開大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集,令我越來越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長河里,如寶石熠熠生輝,將陪著我們一路遠行。

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    2022-12-13 閱讀全文
  • 荷塘月色 “剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾;彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁……!”聽著這清新、動人的歌聲,我的思緒好像又回到了以前,兒子小時候的那一幅幅美麗畫面又浮現(xiàn)在我的面前。 兒子小時...
    2021-02-03 閱讀全文
  • 荷塘月色讀后感匯集 閱讀,可以讓人掌握知識,而知識就像呼吸一樣,吐納之間,可以見人的氣質(zhì)與涵養(yǎng),比如這本作品,在我心中留下了深刻的印象。讀完書后,我們不妨寫一篇有條理性的讀后感。在眾多閱讀資料中我覺得這篇“荷塘月色讀后感”特別有用,見到您非常高興我們希望這里的內(nèi)容能夠吸引您的閱讀興趣并收藏!...
    2023-11-08 閱讀全文

下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈送了“最新《荷塘月色》讀后感”主題的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀并參考。如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭?,在閱讀作者寫的作品時,很多情節(jié)都可以引起我們的共鳴。此時我們可以完成自己的讀后感記錄,讓我們對于作品的印象更加深刻。...

2023-08-09 閱讀全文

您認(rèn)為寫作品讀后感應(yīng)該從哪些角度動筆呢?當(dāng)我們通過閱讀作者寫的作品,獲得了一定的心得體會時。?讀后感可以幫助我們從不同角度、不同方面去分析所讀文章,想獲取“荷塘月色讀后感”的具體資料可以參考以下提供的資源,相信這會對你有所啟發(fā)!...

2023-07-29 閱讀全文

凡事提前做好準(zhǔn)備對于我們獲得成功是很重要的。為了調(diào)節(jié)活動的氣氛,首先就要準(zhǔn)備好主持詞。主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性,好的主持詞可以吸引觀眾。最近你是不是在為寫一篇主持詞而煩惱呢?以下為我們?yōu)槟闶占淼暮商猎律鞒衷~,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2022-12-13 閱讀全文

“剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾;彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁……!”聽著這清新、動人的歌聲,我的思緒好像又回到了以前,兒子小時候的那一幅幅美麗畫面又浮現(xiàn)在我的面前。 兒子小時...

2021-02-03 閱讀全文

閱讀,可以讓人掌握知識,而知識就像呼吸一樣,吐納之間,可以見人的氣質(zhì)與涵養(yǎng),比如這本作品,在我心中留下了深刻的印象。讀完書后,我們不妨寫一篇有條理性的讀后感。在眾多閱讀資料中我覺得這篇“荷塘月色讀后感”特別有用,見到您非常高興我們希望這里的內(nèi)容能夠吸引您的閱讀興趣并收藏!...

2023-11-08 閱讀全文