最新《荷塘月色》讀后感

最新《荷塘月色》讀后感700字系列。

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最新《荷塘月色》讀后感 篇1

最近，我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中，我感觸最深的就是《荷塘月色》。

荷花，清雅脫俗，獨(dú)步人間，曾獲得無(wú)數(shù)文人仰慕和歌頌?！昂辛?，嬌羞欲語(yǔ)”是把荷花寫成美女。?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是寫荷花在陽(yáng)光下的艷麗。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是寫荷花的品性。而《荷塘月色》，卻寫出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。

讀著這篇這篇文章，我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下，陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽著作者的娓娓訴說，一邊欣賞著美麗而令人動(dòng)情的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過，淡淡的荷花香也令我為之一振，放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花，格外嫵媚動(dòng)人。田田的荷葉，零星的荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上作者為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。我盡情地賞花觀月，深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。

我讀文章，一遍遍地體驗(yàn)著作者通過寫景抒發(fā)出來(lái)的那種情感，那淡淡的喜悅中滲透出來(lái)的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開頭說的“心里頗不寧?kù)o”造成的。心情不平靜的作者，卻為月色中的荷塘營(yíng)造出一種恬靜安詳?shù)姆諊?。多讀這樣的文章，常常沉浸在這樣的氛圍里，真能讓人靜下心來(lái)呢。

最新《荷塘月色》讀后感 篇2

我相信，有一本書，一定藏在遠(yuǎn)方。它是你的至交，它的肚腹中藏著一句話，有可能改變你的一生。

月光在云層上拋灑，像銀色流水般慢慢融化了云層。星在耀，月在淺笑，夜很安祥。驀然間，我陶入了朱自清的荷塘月色，讓晶瑩的光流進(jìn)我的心靈。

朱自清原名自華，是現(xiàn)代杰出的散文家，詩(shī)人，這篇文章中我讀出了……

“這是一條幽僻的路，白天也很少人走……”讀著，我仿佛身臨其境，欣賞著荷塘月色，流柔情，荷桿顫動(dòng)，撥響了我心中的琴弦，如詩(shī)如畫的荷塘月色，思緒輾轉(zhuǎn)于柔腸，無(wú)奈的感悟，隱沒了意圖，愛熱鬧，愛群居----當(dāng)然是想大家一起生活；愛冷靜，愛獨(dú)居----在這種不滿現(xiàn)實(shí)，想自由，超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的感情，當(dāng)然，想住在“世外桃源……我的心也隨著波動(dòng)起來(lái)?！?/p>

走著，走著，我看到了“荷塘”，仿佛也和作者一樣，我把學(xué)校里承重的壓力融進(jìn)這荷塘中，消隔，消隔……荷葉仿佛一位剛出谷的美人，和著風(fēng)兒搖曳……月光，它比星星吸引人的月光，又沒太陽(yáng)如此招搖，只是默默襯托著荷花，我的心啊，陶醉了……

看著看著，月光躲進(jìn)了云層，蟬聲，蛙聲，聲聲入耳，《采蓮賦》，《西洲曲》讓心涼了一地，無(wú)奈，這一夜，我輾輾未眠，荷塘月色的美景，使我感受到朱自清對(duì)荷塘月色的贊美之情，但更感覺到作者厭惡現(xiàn)代生活，不禁蹙了蹙眉，握住筆與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)的精神，令我敬佩。

以前，回到家鄉(xiāng)，炊煙升起，村莊上空氤氳著一抹抹青黛，房前屋后飄逸著一縷縷稻香，麥草香，柴火的熏香，勞累了一天的人們坐在屋檐下，盤算著明天的活計(jì)，如今，城市化的爪牙無(wú)孔不入侵入村莊，鄉(xiāng)村的美感如同壁畫上的油漆，一天天剝落，一些樸素的東西也慢慢掉色。無(wú)論現(xiàn)代生活多么繁擾，它依然穩(wěn)穩(wěn)扎向大地深處癡癡守望……

我默默地想，慢慢地寫，尋找生命的本色……終究是海市蜃樓，就這樣，我寫了一篇《荷塘月色》有感……

最新《荷塘月色》讀后感 篇3

讀散文，可以給人精神上的享受和藝術(shù)上的熏陶。讀朱自清先生的散文，就像看見楊柳在水面上拂起一串串漣漪一樣，給人以清新淡雅的感覺；又像一朵出淤泥而不染的蓮花，散發(fā)出淡淡的清香。他的《荷塘月色》，恰好就是這么雅致。

剛開始讀的時(shí)候，我有點(diǎn)不耐煩，覺得讀起來(lái)很辛苦，不僅繞舌，還十分長(zhǎng)。第二天我再讀，隨著心情慢慢平靜下來(lái)，漸漸地和文字融為一體，我發(fā)現(xiàn)了許多。

朱自清先生筆下的清華大學(xué)荷塘為什么這么美，好像人間仙境一般呢？聽爸爸講：荷塘其實(shí)都差不多，只不過朱自清在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上加以想象，就把一個(gè)普通荷塘變成了他心中最美的荷塘。在這里，我不得不佩服朱自清，他和普通人就是不一樣。朱自清的詞語(yǔ)用得十分巧妙，比如：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上?！彼言鹿獗茸髁魉?，靜止的事物寫出了動(dòng)感，有一種恢宏的氣勢(shì)。

我畢竟還是個(gè)小學(xué)生，理解得不深，有一些疑問。首先，朱自清說：“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”梵婀玲是什么？我不知道，媽媽告訴我，梵婀玲是英語(yǔ)小提琴的音譯，我才明白。其次，那是一個(gè)熱鬧的夏天，蟬聲與蛙聲彼此起伏。按理說，人們對(duì)聲音會(huì)很在意，可能會(huì)討厭嘈雜的噪音。但作者卻很奇怪，他就當(dāng)這些都不存在一樣，絲毫不受影響。

無(wú)論如何，朱自清勾勒出了一幅詩(shī)情畫意般的荷塘月色。我慢慢合上書，躺在床上，夢(mèng)中來(lái)到清華大學(xué)的荷塘邊……

最新《荷塘月色》讀后感 篇4

通過閱讀朱自清的《荷塘月色》，我被他筆下的景色所吸引住了。在他的筆下，荷花亭亭玉立;月光皎潔明亮;池塘雖不見魚，但水流脈脈，構(gòu)成了一副寧?kù)o而又和諧的畫，時(shí)刻透出朦朧的美。朱自清是一位著名的散文學(xué)家，他筆下的荷花無(wú)不體現(xiàn)“美”的景色，他能把荷塘四周都帶動(dòng)起來(lái)，令文章顯得更“活”、更生動(dòng)、更有趣、更和諧，他寫的這篇《荷塘月色》使我深深的陶醉在其中，這篇散文最與眾不同的是：在其中作者曾多次運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法來(lái)描寫荷花，令荷花有了“生命”，就像姑娘那婀娜的舞姿;作者還運(yùn)用了市局來(lái)抒發(fā)對(duì)荷花的喜愛之情，但更深的含義卻是自己念念不忘的故鄉(xiāng)，因此美景，思鄉(xiāng)之情便油然而生了。

讀完后我完全沉浸在荷塘月色中，不僅陶醉、向往，還覺得很和諧，很美麗，就像做了一個(gè)夢(mèng)。我非常的喜歡這篇朱自清的散文，因?yàn)槭撬屛以僖淮位匚读撕苫ǖ拿馈?/p>

高中生關(guān)于《荷塘月色》的讀后感6

這個(gè)寒假里我讀了《荷塘月色——朱自清散文專集》。

朱自清先生的散文樸素縝密、清雋沉郁、語(yǔ)言洗練、極富真實(shí)感，因此他的許多文章被列入學(xué)生的課本;他的作品充滿了同情，表現(xiàn)出愛國(guó)、愛人民的精神，因此，他的一些作品，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)以及反復(fù)思考。

在這本書里的每一篇文章都是朱自清先生智慧的結(jié)晶。雖然有一些文章使我們耳熟能詳?shù)?，有一些卻聞所未聞，但這些并不會(huì)妨礙我們?nèi)ダ斫膺@些文章。這寫文章的每一句句子，甚至每一個(gè)詞，都可以指引我們?cè)诤棋珶o(wú)根的書海中行進(jìn)，并“教”我們學(xué)會(huì)知識(shí)、得到靈感、感受友誼……在朱自清先生寫的文章里，我們可以感受到人生中一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典文章，我們不僅可以獲得到美的享受，還可以汲取其中的精華，去學(xué)習(xí)作者的思想與寫作技巧，這樣能使我們的寫作能力大大提高。他的文章能使我們領(lǐng)略到閱讀的樂趣。這些文章，不但有啟迪的色彩，更有智慧的空間，幫助我們積蓄?yuàn)^斗的力量，使我們鼓起力量的勇氣，找到人生的真諦。

最新《荷塘月色》讀后感 篇5

《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養(yǎng)我們的精神的生命！

《荷塘月色》共分了四個(gè)專輯。第一輯是《感悟生活》；第二輯是《故人舊事》：第三輯是《行走的蹤跡》；第四輯是《思索人生》。

感悟生活是朱老對(duì)生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種：生活中細(xì)小的細(xì)節(jié)中的美，如果細(xì)細(xì)品味這美的.話，生活將美好。第二種便是興趣或愛好了，做著自己喜歡的事絕對(duì)是一種享受。

第二輯《故人舊事》。給我印象最深的還是《我所見的葉圣陶》朱老眼中的葉圣陶實(shí)在出乎我的意料。葉老十分樸實(shí)，朱老總覺得他像一個(gè)天真的小孩。

第三輯《行走的蹤跡》，朱自清先生是一個(gè)樂于尋覓美、享受美、感悟美的人。美無(wú)處不在：自然風(fēng)光里，人文景觀里、地方習(xí)俗里、吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡，便是一個(gè)行走的過程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致，這些文字不一般?。?/p>

第四輯《思索人生》。作為一名傳統(tǒng)有良知、有氣節(jié)的知識(shí)分子，朱自清先生對(duì)人生的思索從未停止過。他的那個(gè)時(shí)代，戰(zhàn)亂頻仍，時(shí)局動(dòng)蕩，民生困苦、外強(qiáng)奴役，種種的一切，仿佛污濁不堪的空氣，使人窒息壓抑。面對(duì)社會(huì)的不公和丑惡，朱自清用自己的筆高聲吶喊，甚至疾言厲色，冷嘲熱諷。他筆下的文字述說了社會(huì)的丑惡，讓人渾身不舒服。

這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字，源自文學(xué)大師的心靈深處，在歲月的長(zhǎng)河里，如寶石般閃爍星的光芒，陪伴我們一路遠(yuǎn)行。

向朱自清先生敬禮！

最新《荷塘月色》讀后感 篇6

在一份難得的寧?kù)o里，作者感到自由了嗎？請(qǐng)看在這在這如詩(shī)如畫的“荷香月色”里，有的是令人陶醉的幽邃，有的是蟬聲和蛙聲無(wú)憂無(wú)慮的熱鬧，可是作者卻感到“熱鬧是他們的，我什么也沒有?！彼坪醪]有自由起來(lái)，也沒有“什么都可以不想。”總還像有一層陰影籠罩在那顆善感的心上，也感到連苦苦尋覓的最起碼的少托也沒有。作者由眼前的荷塘景色，又聯(lián)想到古代的妖童媛女，蕩舟采蓮，艷歌喜游的趣事。那么會(huì)想這下該有一刻忘情的了吧？可是，緊接著又來(lái)了一句“可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。”仍然是揮之不去的“現(xiàn)在，”化解不開的郁情，連古人也不如?。?/p>

作者由《采蓮賦》有聯(lián)想起也是采蓮的《西洲曲》?！暗皖^弄蓮子，蓮子清如水。”美麗的女子纖手弄蓮子的清新艷影，仍不能使作者流連，仍不能“什么都可以不想?！倍恰斑@令我到底惦著江南了。”

作者的情緒變化是惟妙惟肖的。歸根結(jié)底造就了如此心里特征的，是當(dāng)時(shí)的黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么，原來(lái)這貫穿全文的，如暈繞霧罩，怎么也揮灑不去的心靈上的陰影和情結(jié)，原來(lái)是在“惦記著江南。”作者郁結(jié)的是對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿的，也只能這樣委婉曲折的流露出來(lái)。

就全篇文章來(lái)說，從側(cè)面的角度看，值得注意的一點(diǎn)是，作者并沒有把荷塘月色寫成盡美的仙景。既寫了美，也寫了不美，寫了丑。天上一層淡淡的云，使?jié)M月不能朗照；月下灌木斑駁的黑影“峭楞楞如鬼一般，”樹色一側(cè)是陰陰的乍看像是一團(tuán)煙霧；“路燈沒精打采的，是瞌睡人的眼?！蓖ㄍǖ倪@些生動(dòng)的描寫，既是對(duì)現(xiàn)實(shí)景物的寫真，也是作者心情的反映。因?yàn)樽髡呖偟胗浿钪嘘幇档囊幻?，所以也總發(fā)現(xiàn)了景中明麗的事物，這也是一種情景交融。

總之，《荷塘月色》這種出身如畫的藝術(shù)處理手法，收到了新奇、精美的表達(dá)效果，沒有豐富的想象、敏銳的感覺，駕馭文字的深功力，是難以表達(dá)準(zhǔn)確的。文章的優(yōu)美精煉，用詞的準(zhǔn)確自然，也都非常的突出，尤其是大量的運(yùn)用，既增加了文章的生動(dòng)性和形象感，又使文章富有音樂美。

最新《荷塘月色》讀后感 篇7

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出作者追求完美生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧?kù)o?！彼虢栌魏商僚沤饪鄲?，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一齊欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。

從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心境也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

朱自清在先訴說了自我的不寧心境后，描述了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不一樣的環(huán)境——荷塘月色，經(jīng)過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自我的潔身自好和向往完美新生活的心境。他為排遣心中的郁悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都能夠想，什么都能夠不想。他覺得自我是個(gè)自由的人，這一切都是自我的，白天里必須要做的事，必須要說的話，此刻都能夠不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。”

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描述的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有?！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái)，雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……

我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗能夠令人暫時(shí)忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對(duì)完美生活的憧憬?？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔?duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)完美的生活環(huán)境中，更應(yīng)當(dāng)要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜此刻的生活。

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荷塘月色讀后感

您認(rèn)為寫作品讀后感應(yīng)該從哪些角度動(dòng)筆呢？當(dāng)我們通過閱讀作者寫的作品，獲得了一定的心得體會(huì)時(shí)。?讀后感可以幫助我們從不同角度、不同方面去分析所讀文章，想獲取“荷塘月色讀后感”的具體資料可以參考以下提供的資源，相信這會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)！

荷塘月色讀后感 篇1

最近，我閱讀了朱自清先生的散文《 荷塘月色》。

本文是朱自清的代表作之一。主要描寫了作者在清華園的夜景

“荷塘月色”之美景，向人們描繪了一個(gè)如詩(shī)如畫的動(dòng)人場(chǎng)景。

文章以“心中頗不寧?kù)o”始，以“到底惦記著江南”終，1927年，正值南方政局風(fēng)云變換之時(shí)，面對(duì)中國(guó)渺茫的前景，作者心中苦悶壓抑交織，也正是在這種心情下做成此文。

文章結(jié)構(gòu)精巧，雖文字樸素而不失清新典雅。讀完此文，使我深有感觸…….“這一片天地好像是我的，我也想超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。

我愛熱鬧，也愛寧?kù)o，愛群居，也愛獨(dú)處…….白天里一定要說的話，一定要做的事，現(xiàn)在都可以不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷塘月色好了…….

”這是我在文章中最喜愛的句子，在我的體會(huì)中詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情是壓抑的，沉重的，可以看到這美麗的景色時(shí)，他的壓抑感一完全釋放，感到輕松了許多。詩(shī)人此時(shí)的心境一定是遠(yuǎn)離了喧囂的都市，遠(yuǎn)離了嘈雜鼎沸的人聲，獨(dú)自沉浸在這美麗的，充滿詩(shī)情畫意寧?kù)o的氣氛中，欣賞著眼前著白天因匆忙而無(wú)暇顧及的景色，享受這美景。讀完文章，似有一縷摻著荷花淡雅清香的涼風(fēng)襲來(lái)，是我心中多了一份恬靜與安寧。

而在我心中，也出現(xiàn)了這樣一幅“荷塘月色”圖：月意朦朧，一縷薄薄的云霧籠罩著它，顯的淡淡的，荷塘邊，樹很多，樹影婆娑，月光從葉子間漏了出來(lái)灑在地上，灑在荷塘蕩漾的漣漪上，荷花如同亭亭的舞女出水很高，微風(fēng)掠過，送來(lái)屢屢清香，仿佛遠(yuǎn)處渺茫的歌聲似的，此時(shí)荷花沒了白日里傲對(duì)驕陽(yáng)的堅(jiān)毅，卻多了一分少女的嬌羞，委婉，清麗，別有一番情趣。

美麗的荷花如明珠，如星星，如美人，她的色彩，光澤是那樣具有美感，這清新，獨(dú)具風(fēng)韻的美只有我們用心去體會(huì)，才能領(lǐng)悟到……

《荷塘月色》一文中，很少有抒情的句子，全文都在寫景，但從這一個(gè)一個(gè)寫景的句子里，我們便體會(huì)到作者愉悅的心情。

看完這篇文章，除了對(duì)風(fēng)景的贊美，更讓我向往大自然。在我們的生活中，美無(wú)處不在。這也是《荷塘月色》給與我的啟示。微風(fēng)、月光和荷塘相互映襯。

我已從心底愛上這篇美麗的“荷塘月色”。

高密楊鴻音

荷塘月色讀后感 篇2

我走近寫字臺(tái)放著cd，聽著悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂曲的哀愁，使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心里頗不寧?kù)o……”

朱自清是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者和民主斗士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居 —— 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨(dú)處“白色恐怖” “白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。

從名字上我感覺到作者內(nèi)心的不安和猶豫，我的心情也隨之波動(dòng)。

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有?！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái)，體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……

cd播放機(jī)的小提琴音樂越來(lái)越接近尾聲。音樂停了，我轉(zhuǎn)到文章的結(jié)尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。但在這篇文章中，我能更深刻地感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和憎恨。

作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這樣一個(gè)美好的生活環(huán)境中，應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活。

我慢慢地合上書，閉上眼睛，想起書中偉大的民主斗士朱自清。慢慢地，我睡著了，希望在夢(mèng)中再次遇見荷塘。

荷塘月色讀后感 篇3

讀過《荷塘月色》，那田田荷葉、朵朵荷花、縷縷清香、溶溶月色，映入腦海；那靜靜的月光、薄薄的青霧、微微的清風(fēng)、淡淡的云朵，留在心間。

荷塘，月光，像朦朧的夢(mèng)，像縹緲的歌。

是什么讓朱自清先生將他“日日走過的”、普普普通通的荷塘描繪得如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻有人說是描寫的細(xì)膩，有人說是融情于景的技法，還有人說是語(yǔ)言的自然新穎，我要說，這得益我于課文描寫的層次美，更得益于生活，得益于作者對(duì)生活的細(xì)致入微的觀察。

我們應(yīng)當(dāng)從課文中讀出“生活”來(lái)，讀出課文中的“生活情理”來(lái)。

課文無(wú)處不體現(xiàn)著層次美。

一．課文所寫景物的層次性作者寫的月色是荷塘里的月色，所寫的荷塘是月光下的荷塘，上下皆美,這本身就是一種立體的美。

先寫“田田”、“層層”的荷葉，后寫盛開的荷花，再寫“欲放”的荷苞，最后寫微風(fēng)送來(lái)的“縷縷”花香；單寫月光一定比較單調(diào)，于是作者著力摹寫了光的投影，“參差”、“斑駁”的灌木的“黑影”，“彎彎的揚(yáng)柳的稀疏的倩影”，光影交錯(cuò)，這樣，把岸邊樹塘中荷連結(jié)在一起，構(gòu)成了美麗而復(fù)雜的圖案。

只寫月色和荷塘或許還有些單調(diào)。

作者于是又寫了“天地”之間的另外一些東西。

如“月光如流水一般靜靜的瀉在花葉上”所形成的“薄薄的青霧”，以及霧光葉色，水氣交相雜糅而形成的朦朧景色；“遠(yuǎn)近高低”、層次分明的柳樹，還有“樹梢上的遠(yuǎn)山，樹峰上的蟬聲，樹下的水里的蛙鼓。

總之，《荷塘月色》一文里的景物層次里復(fù)有層次，這使整個(gè)畫面有立體感、滲透感、層次美，充滿了詩(shī)情畫意。

二．描寫的層次性例如，“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵兒的。

”作者為什么先寫“開著的”，再寫“打著朵兒的”為什么不顛倒過來(lái)寫原來(lái)，由荷葉而荷花而花苞而流水，正體現(xiàn)了由遠(yuǎn)及近，由粗而細(xì)的認(rèn)識(shí)規(guī)律，體現(xiàn)了觀察的順序，體現(xiàn)了生活的情理。

荷塘月色讀后感 篇4

我家有一個(gè)大書柜，里面有各種各樣的書，童話故事，圖畫書，所有的東西。但是，每次我都會(huì)不由自主抽出《荷塘月色》，這可是我最愛的一本書。

它的封面是一朵嬌艷的

荷花在碧綠的荷葉上，好似漂浮在夢(mèng)幻般的荷塘上，再配上“讓震撼心靈的華彩美文，滋養(yǎng)我們的精神生命”的這句話，真是充滿了詩(shī)情畫意。

雖然沒有精美的插圖，但只由生活感悟、老人故事、行走痕跡和對(duì)生活的思考。但每次我拿著都放不下。

其中，我最喜歡讀《荷塘月色》這篇了，它讓我想起了《西洲曲》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水?！扒壅鄣暮商辽厦?，滿是田田的葉子......

”讀著這些優(yōu)美、傳神、令人心曠神怡的文字，我似乎也走到了一片月光下的池塘邊，看到了一池的荷花，自己也變成了那一朵最美麗的荷花。“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上......”這是多么美麗的畫面，我好像也沐浴著皎潔的月光，做起了一個(gè)荷塘月色的夢(mèng)。

這本書我已經(jīng)看了一遍又一遍，每次閱讀都有驚喜，我在《背影》中感受到

父愛的溫暖，《槳聲燈影里的秦淮河》讓我無(wú)比驕傲，《生命的**—七毛》令我重新思考生命的價(jià)值......

每次我讀到它，我都會(huì)著迷。這真是一本難得的好書。

荷塘月色觀后感系列七篇

經(jīng)典的電影經(jīng)歷了歲月的洗禮，變得優(yōu)秀非凡。觀后感的質(zhì)量受到個(gè)人因素的影響。觀后感是一個(gè)綜合各學(xué)科知識(shí)的過程，它以感受為核心，以敘述和抒情為主線，描寫對(duì)作品的啟發(fā)。你是否為寫一篇高質(zhì)量的作品名觀后感而苦惱過？欄目小編的文章將幫助你更好地了解“荷塘月色觀后感”，歡迎閱讀，希望你會(huì)將本文加入你的收藏夾！

荷塘月色觀后感【篇1】

這是一篇借景抒懷的散文。

這幾天心里頗不寧?kù)o。從這開頭就可以讀出作者心緒不定，為外面的事情所煩惱，可能就會(huì)想方設(shè)法去發(fā)泄。突然想起我每天經(jīng)過的荷塘。在滿月的陽(yáng)光下，我應(yīng)該有不同的心情。

那就去賞月光下的荷塘。在那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切。

在第三段中，天地似乎是我的，我也似乎超越了平常的自己，來(lái)到了另一個(gè)世界。一個(gè)人在這個(gè)浩瀚的月亮上，什么能想，什么不能想，那就感覺一個(gè)自由的人。從這里可以讀出作者渴望一片寧?kù)o的吵雜而復(fù)雜的世界，渴望一片言行自由自在的天地。

最讓我印象深刻的是第四段關(guān)于荷塘。在曲折的荷塘上，我所希望的是枯田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。文中用了比喻和擬人的詞突出了視角上的曲線美，把葉子比作舞女的裙，讓人聯(lián)想到少女的翩翩起舞。

微風(fēng)過處，吹來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的。這句話一開始讀時(shí)覺得感官上有些矛盾，不合常理，縷縷清香本是嗅覺聞出來(lái)的，然而后面卻說仿佛高樓上有著渺茫的歌聲，歌聲是聽出來(lái)的，怎么會(huì)有呢，這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫作的藝術(shù)手法吧，把不同種類的感官功能溝通融合在一起，微風(fēng)過處，遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了，一起讓人神魂縹緲，有著仙境般的感覺！葉子底下是嘩嘩的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

朱自清充分發(fā)揮了他的想象力。看到樹葉的清風(fēng)，雖然葉子遮住了荷塘，但他仍然能感覺到水底下流水的美妙聲音。由于流水的滋養(yǎng)，荷塘?xí)佬老驑s。這段文章中有靜態(tài)有動(dòng)態(tài)，動(dòng)靜皆宜，把整個(gè)荷塘的景由靜態(tài)寫成動(dòng)態(tài)，給人留下極美至神韻的景象！讓你回味無(wú)窮??！

整篇文章都能讀懂作者對(duì)美的向往，并通過寫作來(lái)建構(gòu)心中的美！

荷塘月色朱自清讀后感（二）

在朱自清的眾多散文中，最令我陶醉而沉迷的，便是這《荷塘月色》了。

層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人這月下的荷塘靜如隔世，風(fēng)輕花香，吸引著詩(shī)人的光顧，同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來(lái)，寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉，我仿佛看到，月光柔和地鋪在花上、葉上，哪怕是最**的花蕊，月光也慷慨地灑下她的憐愛，整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗，在夢(mèng)中沉睡。空氣中，淡淡的花香和薄霧，真是個(gè)人的仙境。

我情不自禁地跳進(jìn)書中，與荷花共舞，與荷葉共賞。

葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻也更見風(fēng)致了，月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子上花兒受葉兒滋養(yǎng)，葉兒被流水洗滌，一切的生命源于這水，這脈脈的水，這清澈的水，這細(xì)密密的水，而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了，使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下，我的思緒也忽然想到了明月清風(fēng)照綠葉，輕云薄霧映彩荷這句話，用它來(lái)形容這荷塘意境，再合適不過了。

隨著荷塘的清香，我深深體會(huì)到作者對(duì)美的向往，對(duì)寧?kù)o平淡的生活，對(duì)故香的無(wú)限回憶和懷念。

荷塘月色朱自清讀后感（三）

聽那首詩(shī)美麗的荷塘月光，頓時(shí)有了靈感。

第一次讀荷塘月色還是在搜索朱自清時(shí)突然發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)感覺題目跟那首歌的歌名一樣所以就點(diǎn)開看了看。

讀完《荷塘月色》時(shí)突然感到那時(shí)的風(fēng)景比這里的要美多了?，F(xiàn)在污染太重了。像那樣美麗的景色很少?！逗商猎律肥且黄闱榈奈恼拢饕f了作者日日走過的荷塘，變想在滿月的月光照耀下的荷塘是什么樣子的。

在朱自清筆下的荷塘栩栩如生，描繪的很恰當(dāng)，用細(xì)節(jié)描寫描繪出了荷塘四周和荷塘上面的美麗景色，文中最后還想到了一個(gè)習(xí)俗，還有關(guān)于這個(gè)***兩篇文章。作者用了空間的順序。在回家去荷塘的路上，我看到荷塘上面的風(fēng)景，荷塘周圍的風(fēng)景，突然想到了一個(gè)習(xí)俗，最后又想到了回家。

那條路陰森可怕，如果沒有月光，估計(jì)我都不敢走。荷塘的葉子像星星，像舞女的裙子，像珍珠

荷塘四周的樹，楊柳樹最多了把池塘團(tuán)團(tuán)包圍住。從樹上的蟬和水中的青蛙可以看出，那時(shí)是夏天。當(dāng)作者在夏夜走到池塘邊時(shí)，荷塘里的月光足以看出這是一篇抒情的散文。

哎，現(xiàn)在這樣的美景實(shí)在是少見了，只能從朱自清的筆下模擬出這個(gè)場(chǎng)景在腦海里**了。

荷塘月色觀后感【篇2】

深夜，端著一壺茶，一本好書，反思自己對(duì)靈魂的沉浸。

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士。從這篇文章中，我們可以看出作者追求美好生活的渴望，以及與黑暗現(xiàn)實(shí)“超脫”、“奮斗”的渴望。

在文章的開頭，他指出了全文的“文學(xué)之眼”：“我這幾天心里一直很不安?！奔拍臍夥?，透著淡淡的憂傷。

“這是一條僻靜的路，白天走的人很少……”看書的時(shí)候，我仿佛走進(jìn)了清華大學(xué)這個(gè)僻靜的角落，和作者荷塘一起欣賞美景和陶醉月光。

感受到作者內(nèi)心的不安和彷徨，心情也隨之波動(dòng)。

朱自清先是描述了自己躁動(dòng)的心境，然后描述了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不同的寧?kù)o環(huán)境——荷塘月色。高寒中明月孤寂的描繪，象征著一個(gè)人的自我純潔和對(duì)美好新生活的向往。為了緩解心中的壓抑，他在深夜獨(dú)自欣賞月光下的荷塘美景。一個(gè)人，靜靜的看著，靜靜的走著，他什么都想，什么都想。他覺得自己是一個(gè)自由的人，這一切都是他自己的，白天必須做的和說的，他可以無(wú)視。并深情地發(fā)出內(nèi)心的聲音：“這就是獨(dú)處的美，我可以利用這無(wú)邊的荷香和月光?！?/p>

“走”，“走”，“我看到了蓮花。”池”，天天荷葉，荷花散落一地，花香隨風(fēng)飄香，真是令人心曠神怡。淡淡的月光，薄薄的云，落在樹葉和花朵上，飄在荷塘上。把作者筆下的花月賞得淋漓盡致，陶醉了……

望著，忽然間那美麗、柔和、稀薄的月光消失了，四周綠樹成蔭，有光，但光是那樣的無(wú)精打采。此時(shí)的主角幾乎變成了活潑的蟬與蛙，而作者卻一無(wú)所有。 《浮聯(lián)》和《喜洲歌》兩篇文章的節(jié)選，讓我和作者心涼了。雖然我很難理解作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨，但我的心似乎又回到了與作者一起的最初。不平靜……

我“眼睜睜地看著”作者走進(jìn)屋子，看完了文章，卻沒有合上書。這篇文章讓我意猶未盡，久久不能平靜。美麗可以讓人暫時(shí)忘記悲傷?？吹贸鰜?lái)，它的美讓我感受到了作者對(duì)美好生活的向往。但在文字中，我能更深刻地感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和仇恨。在如此惡劣的環(huán)境下，作者不屈從于“白色恐怖”，與“白色恐怖”進(jìn)行了斗爭(zhēng)，給我留下了深刻的印象。而我生活在如此優(yōu)美的生活環(huán)境中，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活。

荷塘月色觀后感【篇3】

文章摘要：作文第一箭射在大門上，大門立即被射開？又是吹氣球，又是塞雞蛋，又是制作降落傘，同學(xué)們忙得不亦樂乎。只聽一陣歌傳來(lái)：花孔雀，好傲慢，好自不量力，致志說到到，還想不樹砍.....她氣極了，大聲喊到：煩...人......。你想認(rèn)識(shí)她嗎;"小浩一聽，馬上用憤怒的眼神看著我，我不去理會(huì)他，老師在黑板上寫了許多題，小浩一道也沒有寫，還在那里看小人書，老師偶然扭回頭看見他在看書，因?yàn)樗穷I(lǐng)導(dǎo)的兒子，老師沒有沒收他的書，小浩越來(lái)越膽大了，還敢踩小紅的桌子。

看了這本《荷塘月色》讓我印象深刻的是一篇和書名一樣的也叫《荷塘月色》，寫的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫荷詩(shī)?！斑@是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞......”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘，而我的心情也隨著波動(dòng)起來(lái)。朱自清先訴說了自己的不寧心境，描寫了一個(gè)寧?kù)o，與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人，靜靜地看。他覺得自己是個(gè)完全自由的人，這一切都是自己的，白天里要做的事，現(xiàn)在都可以不理，并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。”走著走著，我仿佛看見了荷塘，“那田田的葉子，白里透紅的荷花上閃著亮光，零星地點(diǎn)綴些白花......”風(fēng)中的花香，肯定令人心曠神怡，夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘之上，簡(jiǎn)直就是月光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生，而我便在作者筆下盡情的賞花觀月，深深陶醉......這篇文章寫得很美，尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。每次，我讀完以后，覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍，都是那么愛不釋手，仿佛手里捧著金子似的。文章看完了，而我卻未合上書，這篇文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了，作者對(duì)美好生活的憧憬。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

讀完了著本書，讓我想起了《西洲曲》里寫到：

采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子如清水。這首好像把我們帶到了那里和作者一起欣賞那美麗的景象。

荷塘月色觀后感【篇4】

荷塘月色是唐代文學(xué)家歐陽(yáng)修的一篇散文，在我讀過這篇文章后，我感受到了作者對(duì)荷塘月色的獨(dú)特描繪與情感抒發(fā)。文章通過對(duì)荷塘的描寫，展示了荷塘月色所帶來(lái)的美麗、靜謐與寧和。

文章一開始，作者用平淡的語(yǔ)句來(lái)揭示一個(gè)莊園的荷塘。他用“荷塘”一詞來(lái)命名，即使在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)荷塘也顯得非常熟悉，但在作者的筆下，荷塘成為了一個(gè)獨(dú)特而神秘的存在。他描繪了荷塘的湖面如鏡，水母般的荷葉、蓮蕊散發(fā)出一種淡淡的芬芳。這種美麗、寧?kù)o的景象，不僅展示了自然界的獨(dú)特魅力，也表達(dá)了作者內(nèi)心的寧?kù)o與平和。

正是因?yàn)楹商恋拿利?，吸引了很多人前?lái)游覽。作者描繪了游人們散步于湖畔的情景，其中一人的形象特別引人注目。文章特地對(duì)他進(jìn)行了描寫，他宛如一個(gè)神仙般的存在，長(zhǎng)袍飄飛，手握羽扇。他悠閑自在地行走在荷塘之中，仿佛是在與自然融為一體。從他身上，感受到了他對(duì)大自然的熱愛與追求，他身上散發(fā)出的種種氣質(zhì)，進(jìn)一步點(diǎn)綴了荷塘月色的美麗。

而在這片美麗的荷塘之中，作者的心情也變得平和而安定。他在月色的映襯下，靜靜地坐在湖畔，與大自然相依為伴。幾只魚兒在湖水中跳躍，掀起層層漣漪，給整個(gè)荷塘增添了一份活力與靈動(dòng)。而在這個(gè)安靜的夜晚，作者的內(nèi)心也變得平和起來(lái)，他呼吸著清涼的空氣，感受到了大自然的力量與美好。

通過讀完這篇文章，我深深感受到了荷塘月色所帶來(lái)的寧?kù)o與美好。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，經(jīng)常感到壓力與疲憊，而荷塘月色給了一個(gè)放松、靜心的機(jī)會(huì)。它讓感受到大自然的魅力與力量，同時(shí)也平緩了內(nèi)心的不安。荷塘月色是一種超越言語(yǔ)與文字的美麗，它需要用心去感受，從而獲得內(nèi)心的慰藉與平靜。

荷塘月色這篇文章通過對(duì)荷塘的描繪，展示了荷塘月色所帶來(lái)的美麗與寧?kù)o。通過讀完這篇文章，我深深感受到了荷塘月色所帶來(lái)的寧?kù)o與美好，它讓感受到大自然的魅力與力量，同時(shí)也平緩了內(nèi)心的不安。荷塘月色是一種超越言語(yǔ)與文字的美麗，它需要用心去感受，從而獲得內(nèi)心的慰藉與平靜。在這個(gè)喧囂的世界中，需要在荷塘月色中找到心靈的寧?kù)o與平和。

荷塘月色觀后感【篇5】

今年寒假，有幸讀到了朱自清的作品，捧著朱自清的散文選集《荷塘月色》，讀到了一篇家喻戶曉的抒情佳作。感受月光下的荷塘，外國(guó)孩子的種族歧視……

曲折的荷塘之上，可以看到天天的落葉。葉子很高，像舞女的裙子。這是朱自清寫的荷塘。淡淡的月光靜靜地灑在荷塘上。在朱自清的筆下，荷塘是淺綠色的。而月光靜謐而潔白。兩人融為一體，呈現(xiàn)出一個(gè)和諧祥和的夜晚。

朱自清一生都充滿童心和愛。他說自己有個(gè)習(xí)慣：遇到有趣的孩子，總想跟他親熱，做個(gè)好伙伴；朱自清經(jīng)常想著要個(gè)孩子。并在散文中寫到“白人——上帝的寵兒！”暑假，朱自清從溫州去了上海。車上，朱自清看到了一個(gè)漂亮的外國(guó)男孩。朱自清帶著愛意，久久地看著這個(gè)漂亮的孩子。沒想到，孩子一下車，漂亮的小臉就變得猙獰起來(lái)，漂亮的藍(lán)眼睛似乎在說：“哼！黃種人！你——看！你配見我嗎？”然后勝利的下了車。

這深深觸動(dòng)了我的心——我本該是天真可愛的，卻因?yàn)閬?lái)自“白人世界”的種族主義和對(duì)我幼小的心靈的污染而難過。只有白人是上帝的寵兒?jiǎn)幔坎灰?！任何人都可以成為上帝驕傲的兒子?/p>

朱自清的好友葉圣濤曾評(píng)價(jià)朱自清的散文：“可以表達(dá)，或輕或重，味道很正，很醇厚。”

幾千年來(lái)，人類擁有這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同的記憶和幸福的花園。我們要代代相守，讓這本書的香能代代相傳。

荷塘月色觀后感【篇6】

五（3）班陳慧琳

有人說書如葉，葉知秋；有人說一本書就像一場(chǎng)戲，生活就像一場(chǎng)戲；也有人說，一本書就像水，匯入大海?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，讀書就要讀好書，我讀的便是這樣的一本好書——《荷塘月色》。

說到《荷塘月色》，大家都能想到它是一首歌。當(dāng)然，這也是朱自清的作品。該書分為四個(gè)部分：歌唱生活、老年人形象、旅游體驗(yàn)和人生感悟。

歌唱生活是寫風(fēng)景的，如：匆匆、北平淪陷那一天、春、冬天等，我十分喜愛的是《春》：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……”我喜歡這花卉爭(zhēng)榮、生機(jī)勃勃的春景?！耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”，它激勵(lì)著我們?cè)诖蠛么汗饫镄燎趧谧鳎瑠^然向前。

故人影象是關(guān)于人的，如：背影、給亡婦、懷魏握青君、白馬湖、哀韋杰三君等，其中的《白馬湖》極為有趣：“白馬湖并非圓圓或方方的一個(gè)湖，如你所想到的，這是曲曲折折大大小小許多湖的總名。

湖水清澈極了，如你所能想到的，一點(diǎn)也不含糊像鏡子……”白馬湖清靜幽雅的景色以及與丐翁等朋友的和諧相處，可以告訴我們友誼是多么珍貴。

旅途見聞是寫旅途中所發(fā)生的事情，有：槳聲燈影里的秦淮河、松堂游記、威尼斯、羅馬、圣誕節(jié)等，《圣誕節(jié)》則是一幅童話般的世界；“飯后做游戲，有**椅子（椅子數(shù)目比人少一個(gè)，樂聲止時(shí)，眾人搶著坐），掩目吹蠟燭、抓瞎、搶人（分隊(duì)），搶氣球等等，大家居然一團(tuán)孩子氣……”。在五顏六色的圣誕樹上，有一份給孩子們的禮物——一張圣誕卡。

郵差忙壞了，孩子們樂壞了；在這些物件的背后，是動(dòng)人的故事，展現(xiàn)了人類美好的一面，給人們對(duì)來(lái)年的祝福和期待。

最后就是人生感悟了，寫了作者對(duì)人生的感想。有：生命的**——七毛錢、航船中的文明、白種人——上帝的驕子，論且顧眼前等，使我最感動(dòng)的是《生命的**——七毛錢》：

“我親眼看見的一條最賤的生命，是七毛錢買來(lái)的！這是一個(gè)五歲的女孩子。一個(gè)五歲的‘女孩子’賣七毛錢，也許不能算是最賤的……”，生命本來(lái)不應(yīng)該有**的。

為什么，這是誰(shuí)之罪呢？這是誰(shuí)之責(zé)呢？在文章的最后，作者進(jìn)行了深入的**，從字里行間解讀了作者對(duì)黑暗舊社會(huì)的憤慨和不滿。

這就是《荷塘月色》，一本寫景、人、事、悟的書，我十分喜歡這本書，它對(duì)我的作文水平有極大的提高，告訴了我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。

指導(dǎo)老師：鄭敏

荷塘月色觀后感【篇7】

讀《荷塘月色》有感

這個(gè)寒假我讀了許許多多有名的散文，但是，讓我記憶頗深的還是《荷塘月色》。

本文作者朱自清是現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者和民主斗士。他曾寫過許多有名的文章，比如我非常喜歡的《匆匆》，《春》《背影》等，而從這文章中的晚上荷塘邊皎潔的月色可以看出作者渴望追求美好的生活，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這幽僻的角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨(dú)處“白色恐怖”，當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。

從文章中，我感受到作者內(nèi)心的不安和猶豫，我的心情也隨之波動(dòng)。

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，我仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……