十二怒漢觀后感

十二怒漢觀后感合集6篇。

如何寫出一份真實(shí)的作品名的觀后感呢？觀看之后總會(huì)回味優(yōu)秀作品中的情節(jié)?？催^繪畫雕塑作品后所感所想即為觀后感，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但是又不同于一般的議論文，這篇文章的主要議題是與“十二怒漢觀后感”緊密相關(guān)的，希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜砀嗟淖院栏校?/p>

寫一份真正的觀后感并不容易，需要我們深入觀察作品中的細(xì)節(jié)、把握其主題和情感，以及對觀察中的想法和感受的真實(shí)表達(dá)。只有真實(shí)的觀后感才能更好地傳達(dá)我們的思想和觀點(diǎn)。

優(yōu)秀作品往往能夠引起人們的共鳴，其中的情節(jié)令人難忘。當(dāng)我們回憶起這些情節(jié)時(shí)，或許會(huì)有不同的感覺和思考。觀后感就是通過對這些感受和思考的總結(jié)和表達(dá)。

藝術(shù)作品除了電影、電視劇等媒介之外，還包括繪畫和雕塑等形式。觀賞繪畫雕塑作品后，我們也會(huì)有類似的觀后感。對于這些藝術(shù)作品，我們可以注意到畫面中的顏色、線條和造型，以及作品所傳達(dá)的主題和情感。觀后感的表達(dá)方式可以是文字、圖片、音樂等多樣的形式。

觀后感的寫作與一般的議論文有所不同。觀后感更加注重個(gè)人的感受和表達(dá)，更接近于文學(xué)作品的抒發(fā)。當(dāng)我們寫觀后感時(shí)，可以先回顧作品中的情節(jié)，再將自己的感想和觀點(diǎn)與之聯(lián)系起來，盡量真實(shí)地表達(dá)出來。這樣的觀后感更能觸動(dòng)讀者的心靈，打動(dòng)他們的思緒。

在寫觀后感時(shí)，我們可以細(xì)致地回憶作品中的細(xì)節(jié)，再將這些細(xì)節(jié)和自己的感受結(jié)合起來，進(jìn)行深入的思考。我們可以思考作品中所傳達(dá)的主題和情感，以及自己對此的理解和感受。同時(shí)，我們也可以參考其他人的觀點(diǎn)和解讀，有所啟發(fā)。

總之，寫一份真實(shí)的觀后感需要我們深入觀察作品、把握細(xì)節(jié)，以及真實(shí)地表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。希望這篇文章能夠幫助您寫出更真實(shí)、更有價(jià)值的觀后感，為您的工作和生活帶來更多的自豪感！

十二怒漢觀后感【篇1】

昨天熬夜看完了《十二怒漢》，很有感觸。影片講述的是陪審團(tuán)十二個(gè)男人對一個(gè)素昧平生的十八歲犯罪嫌疑人最終認(rèn)定否有罪的>故事。影片設(shè)計(jì)的精巧讓人折服。

故事發(fā)生在法庭陪審團(tuán)的討論室，故事時(shí)間超過一個(gè)小時(shí)。在一個(gè)暴風(fēng)雨來臨前的傍晚，來自不同地方不同身份的十二個(gè)男人聚集在這里，由于異常悶熱，陪審團(tuán)的十二個(gè)男人都打算盡快把案子了結(jié)，好去忙各自的事情。故事一開始，其他人都顯得很懶散，唯獨(dú)一個(gè)人站在窗邊陷入沉思，他是一位建筑師，盡管證據(jù)都證明那個(gè)嫌疑犯有罪，但是他認(rèn)為一旦這十二個(gè)人一致認(rèn)定有罪，那么這個(gè)十八歲的男孩就將被送上電椅，一個(gè)年輕而鮮活的生命就這樣消逝，畢竟這男孩才十八歲。

他認(rèn)為，這里面肯定有不合理的地方。

為了更有效地完成鑒定任務(wù)，建議投票。如果有共識，大家都可以回家，但只要有一個(gè)人不同意，就必須認(rèn)真討論和研究，直到達(dá)成最終共識。第一輪投票，只有一個(gè)人認(rèn)為那個(gè)男孩是無罪的，而那個(gè)人就是那位建筑師，其他人都用自己的道理企圖說服建筑師，而富有>戲劇性的是，這個(gè)認(rèn)為犯罪嫌疑人無罪的建筑師并沒有被其他人說服。他提出自己的問題，有些人認(rèn)為他的問題是合理的。

經(jīng)過他不斷的強(qiáng)調(diào)和論證，越來越多的人認(rèn)同他的觀點(diǎn)，對所有的證據(jù)都提出了自己的質(zhì)疑和看法。最終，這十二個(gè)人都達(dá)成一致的意見——指控不成立，這個(gè)十八歲的犯罪嫌疑人無罪，應(yīng)當(dāng)當(dāng)庭釋放。

這部電影被視為經(jīng)典有四個(gè)原因：

一、主題

影片表達(dá)的主題是對生命的尊重。這個(gè)被控告殺死他父親的十八歲男孩，出生貧民窟，性格粗暴，沒有文化，甚至連最基本的英語語法都不懂，可以算是社會(huì)的人渣。但即使是這樣的人，作為公民，也享有公平的權(quán)利。

《獨(dú)立宣言》中說：“人生而平等，生命是人最基本的權(quán)利。”這個(gè)犯罪嫌疑人有權(quán)得到一個(gè)公正的判決。

從陪審團(tuán)的角度來看，要求他們決定一個(gè)陌生人的生死和決定自己的生死一樣謹(jǐn)慎。

二、表現(xiàn)手法

以小見大是影片最突出的表現(xiàn)手法。該片不僅展示了陪審團(tuán)審案的過程，而且從不同的人對同一事件的不同態(tài)度和看法，反映了不同人物的人格特征、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和某些存在的社會(huì)問題。那個(gè)一開始就準(zhǔn)備在討論結(jié)束后去看球賽的男子，最初人為男孩有罪，在情勢發(fā)生戲劇性的逆轉(zhuǎn)時(shí)，他由對反對者的憤怒轉(zhuǎn)變?yōu)橥犊糠磳Φ囊环?，他的解釋是“他有罪沒罪我不知道，我只是不想讓事情變得太麻煩！

”顯然是一個(gè)無所謂的態(tài)度。而一直堅(jiān)持有罪的男子，在第一次談起他和兒子時(shí)，他看著自己和兒子的**說，為了讓兒子成為一個(gè)男人，他一直用嚴(yán)厲的方法催促兒子。而在兒子十六歲那年，兒子成為男子漢把拳頭揮向了他的下巴。

最終，只剩下他一個(gè)人堅(jiān)持認(rèn)為有罪的時(shí)候，他把皮夾摔在桌上，憤怒地把那張合影撕成碎片，趴在桌上失聲痛哭，最后說出：“無罪。”他與兒子之間發(fā)生了什么，我們不得而知，但可以猜測到他和兒子的關(guān)系很僵，他之所以認(rèn)定男孩有罪，一定意義上是把自己對兒子的恨轉(zhuǎn)嫁到這個(gè)男孩身上。

還有一個(gè)人，一開始就帶著偏見來看待這個(gè)犯罪嫌疑人，當(dāng)他說像男孩這類人就是小混混的時(shí)候，大家都紛紛離席，不愿意聽他繼續(xù)講了，因?yàn)槭孪染陀衅娛遣豢赡苄纬晒呐袥Q的。然而，這個(gè)人的觀點(diǎn)反應(yīng)了一個(gè)社會(huì)問題：來自貧民窟的孩子，不管怎樣，都會(huì)被視為人渣，在大多數(shù)情況下都會(huì)受到歧視。

三、環(huán)境渲染

環(huán)境具有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。悶熱的天氣剛開始，12個(gè)人就處于焦躁不安的狀態(tài)，沒有心情坐下來冷靜地討論。而下雨之后，天氣變涼爽了，那個(gè)球賽也沒辦法舉行了，大家逐漸冷靜下來，而且越來越多的人加入認(rèn)定無罪的行列，最后所有人都同意犯罪嫌疑人“無罪”.

討論結(jié)束后，我們走出法庭，雷雨停了，眼前是涼爽舒師的天氣，這也呼應(yīng)了建筑師的心理狀態(tài)——從憂郁到最后的幸福微笑。

四、搖鏡頭

影片在拍攝手法上最大的特色在于搖鏡頭和長鏡頭的使用。從十二個(gè)男人逐個(gè)進(jìn)入討論室以及會(huì)議之前的閑聊，都是一個(gè)鏡頭，沒有被切斷，畫面流暢銜接自然，顯示了高超的拍攝技術(shù)。

總之，這是一部難得的好電影。它解釋了如何對待他人，如何以一種獨(dú)特而沉默的方式尊重他人。當(dāng)然，推理過程也相當(dāng)精彩。不同的人的觀點(diǎn)既符合人物的身份，又表現(xiàn)人物的個(gè)性，使人物形象豐滿。

十二怒漢觀后感（二）

今天看了一部很棒的**，以至于現(xiàn)在還興致勃勃，激動(dòng)地不能入眠。在沒有查看任何本片評論及背景的情況下寫下自己的一些感受，因?yàn)榕卤蛔笥业粢恍┲庇^的印象，先入為主總是讓我們失去很多珍貴的感覺。

片名如題目《十二怒漢》。這是一個(gè)由12人組成的陪審團(tuán)對一個(gè)疑似兒子父親的裁決。一九五幾年的**，黑白，場景簡單，簡單到只有一個(gè)房間，其實(shí)當(dāng)一部電影只有一個(gè)這樣的場景時(shí)，你就可以感覺到導(dǎo)演的自信。

近100分鐘吧（確切時(shí)間不定，因?yàn)榇丝痰募?dòng)，也沒有再回頭看一遍，只是粗略估計(jì)），12個(gè)男人都在這個(gè)空間中，甚至一開始你都會(huì)覺得擁擠，每個(gè)人都在做各自的事，有些眼花繚亂。人物（除了兩個(gè)人最后交換姓名）甚至都沒有名字，他們來自社會(huì)的不同階層，從事各種職業(yè)（建筑師、推銷員……），不同的社會(huì)背景，生長環(huán)境等等諸多不同點(diǎn)的人，他們聚集在這個(gè)房間，裁決一個(gè)18歲的少年是否該被送上電椅（不是很清楚美國的法律，應(yīng)該是死刑的裁決吧）。最初的設(shè)定中非常重要的一個(gè)因素是“今天是今年最熱的一天”.

炎熱，讓人感覺煩躁不安，而他們所處的空間是一個(gè)會(huì)議室，唯一的風(fēng)扇壞了，房間被鎖上，以留給這12個(gè)陪審人員充分不受干擾的空間。在進(jìn)入這個(gè)空間以前，庭審告一段落，法官的話也非常重要，雖然這位法官顯得很不耐煩這樣“顯而易見”的案件。但他還是提出了兩個(gè)結(jié)果，一個(gè)是男孩的背叛和年輕生命的種結(jié)；另一個(gè)是男孩的無罪釋放，但如果有錯(cuò)誤的判斷，那就是釋放一個(gè)未來可能對社會(huì)有潛在危害的殺人犯。

這樣兩個(gè)結(jié)果，如果交給我們，當(dāng)所有證據(jù)都將矛頭指向男孩時(shí)，我們會(huì)如何做判斷？

英雄，他從一開始就與眾不同。當(dāng)其他人走進(jìn)會(huì)議室為炎熱的天氣而煩惱時(shí)，他站在窗前看外面的風(fēng)景。他應(yīng)該在想。而接下來，眾人便開始展開了精彩的故事。男主角認(rèn)為男童的罪證有問題，而其他11人，從一開始的一致反對，到一步步被說服，甚至互相勸說，最后到12人的團(tuán)結(jié)，確定無罪。

這不是反對少數(shù)服從多數(shù)的故事，而是從少數(shù)人的思想出發(fā)。煩躁的天氣讓其他11個(gè)人作出的判斷更多的帶有早些結(jié)束的念頭，更不遑其中還有急著去看球賽的興奮的棒球迷等等不負(fù)責(zé)的人。但，爭論既然開始，當(dāng)然要有一個(gè)結(jié)束。

其中，精彩的推理，主人公的冷靜與堅(jiān)持，以及每個(gè)人的直接互動(dòng)都非常精彩，所以我們不會(huì)一一詳述。

而我最欣賞的是男主角的一個(gè)概念，“我們應(yīng)該有合理的懷疑”.沒有人看到事發(fā)的真正經(jīng)過，也沒有充分的證據(jù)證明這個(gè)男孩可能是無罪的，甚至一切為男孩辯駁的理由都不能完全的、毫無疑義的肯定。但，有一件事是最重要的，我們不能一開始就判定一個(gè)人有罪，不論這個(gè)人之前做過什么，出自怎樣的社會(huì)背景，這些都不能成為一個(gè)人必然成為罪犯的理由。

沒有什么是必然的。

我不是學(xué)法律的，但是我知道法律上有一個(gè)概念——疑罪從無。以前并不能十分的贊同，但看過這部**后，對這個(gè)概念卻有很強(qiáng)烈的認(rèn)識。當(dāng)一個(gè)人可能犯了罪，但是沒有明確的證據(jù)指證時(shí)，判定他是無罪的。

我想，這是我們之所以稱自己為高級動(dòng)物的理由?？赡苓@句話說得大了，但我直觀的感受就是如此。我們是人，在我們無法確認(rèn)時(shí)寧愿給予信任，寧可把它想得美好些，這是我們應(yīng)該為人有的認(rèn)知。

試想，如果我們堅(jiān)持人性本惡，那么我們認(rèn)知世界的角度將會(huì)怎樣？這個(gè)世界將會(huì)被蒙上一層怎樣的顏色？即使我們嘴上總是對現(xiàn)世充滿抱怨，但試問問你骨子里那流動(dòng)的鮮血，你不希望這個(gè)世界美好些？

你不希望好人多一些？我們都明白答案，而這可能就是那個(gè)“善”字。我不是喜歡套用“愛”、“善”這些詞匯的人，甚至我都會(huì)盡量避免使用這些詞匯，因?yàn)楹ε乱徊恍⌒木驼f大說多了一些東西。

但這一刻我想就是這樣的，正因?yàn)槲覀冃闹杏心莻€(gè)字所以我們定下這樣的法律，為每一條生命負(fù)責(zé)。這樣的法律證明我們是一個(gè)人，活生生。

這是一部好電影，有太多可說的，節(jié)奏的掌控，矛盾的處理，人物的塑造……很多很多，但我最想說的是我感觸最深的這些。在這個(gè)浮躁的年代，能看到這樣一部老電影，是我們的運(yùn)氣。嘆服于導(dǎo)演與編劇的才華，感謝他們在那樣的年代為我們保留一些值得我們深思的東西。

人之所以為人的理由便是思考吧，思考著的我們才有繼續(xù)走下去的>勇氣。

將這部電影推薦給大家，希望將這樣的珍貴分享給每一個(gè)人。

拷問人性——《十二怒漢》觀后感（三）

世上有兩樣?xùn)|西使我敬畏，那就是頭頂?shù)男强蘸托闹械牡懒x。

——康德

從歷史上看，苦難的俄羅斯有著多姿多彩的個(gè)性，人道起來像個(gè)圣人，霸道起來像個(gè)瘋子，浪漫起來像個(gè)詩人；時(shí)而像個(gè)美麗的姑娘，時(shí)而像個(gè)醉酒的漢子，時(shí)而又是個(gè)仰望蒼穹的哲學(xué)家。但眾口一詞的是，俄羅斯的藝術(shù)有著偉大的傳統(tǒng)，從古典**、文學(xué)、戲劇、詩歌、舞蹈到電影，都達(dá)到過必須仰視的高度。

前蘇聯(lián)解體后，俄羅斯人隨著社會(huì)價(jià)值觀的改變，面臨前途的迷惘與彷徨，以及對好萊塢大片的盲從，電影業(yè)出現(xiàn)了短暫的停滯。然而，毋庸置疑，《十二怒漢》是一部不容錯(cuò)過的佳片，影片向世人生動(dòng)展示了面臨****的俄羅斯現(xiàn)實(shí)之創(chuàng)痛，以及人性與社會(huì)沖突引發(fā)的諸多思考。

尼基塔·米哈爾科夫?qū)а莸摹妒瓭h》，借用了1957年美國經(jīng)典影片《十二怒漢》的框架結(jié)構(gòu)，他將故事的背景置于俄羅斯與車臣深遠(yuǎn)而不可調(diào)和的****大環(huán)境中，把一個(gè)有關(guān)司法體系、法律制度、人性對于公正與真理不懈追求與堅(jiān)持的故事演繹得更加深邃。

影片從一個(gè)男孩在車臣戰(zhàn)火的回憶中開場，全片結(jié)構(gòu)緊湊，主題嚴(yán)謹(jǐn)。12個(gè)來自不同職業(yè)和不同社會(huì)地位的陪審團(tuán)成員聚集在一起，商議車臣少年對其繼父的一級**指控。其中一位陪審員力排眾議，他要求其他人至少再討論一下這個(gè)案子，但這個(gè)要求卻激怒了其他陪審員。

在他們看來，當(dāng)調(diào)查員和公訴人已經(jīng)控訴這個(gè)被告“有罪”之時(shí)，他的罪行就已經(jīng)先行論定。隨著一個(gè)個(gè)人物的內(nèi)心自我掙扎而改變觀點(diǎn)，人性的張力開始涌現(xiàn)。最終持反對意見的那個(gè)人說服了其他十一個(gè)人，以一己之力扭轉(zhuǎn)了整個(gè)方向，從而使正義得以伸張。

憑借人性的良知，少數(shù)戰(zhàn)勝了多數(shù)。

在現(xiàn)代法治社會(huì)里，一個(gè)常識是，正義不僅應(yīng)得到伸張，而且公道要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)，這就是所謂的程序。然而，為何人民都感覺到了真相，往往偏偏主審**官充耳不聞？人性的良知與道義，才是避免每一個(gè)置于法律弱勢地位的人被不公正對待的最后的安全閥。

十二怒漢觀后感【篇2】

導(dǎo)語：這只是一部黑白電影，電影里98%的場景就是那間會(huì)議室，沒有華麗輝煌的場面，沒有美麗動(dòng)人的景觀，沒有年輕帥氣的偶像，甚至沒有一句多余的廢話，只有12個(gè)穿著西裝襯衫、汗流浹背的男人。以下是xx編撰的《十二怒漢印象》選集。請閱讀以供參考。

十二怒漢觀后感精選打開電影《十二怒漢》，這一次我的心很靜。這是一部黑白電影。場面很簡單。在會(huì)議室里，有一個(gè)長方形的會(huì)議桌，一個(gè)不能打開的風(fēng)扇，十二個(gè)人和一個(gè)看門人。門是鎖著的。天氣悶熱。窗外烏云密布。暴風(fēng)雨來了。

十二個(gè)男人，從事不同的職業(yè)，有著不同的經(jīng)歷，帶著不同的性格，懷著不同的理念，素不相識，從未謀面，在一個(gè)陰沉的下午，聚在一間屋子里，在法律面前決定著一個(gè)18歲男孩的生與死。在他們十一個(gè)人心中，這十一件非常簡單的事情。證據(jù)是偽造的。只要達(dá)成協(xié)議，這個(gè)男孩就有罪。然而，8號法官舉起了對手的手。你認(rèn)為那男孩是無辜的嗎？

他說不知道。這男孩有罪?他說不知道。

但是，他說，至少我們不能讓一個(gè)人這么容易死去，因?yàn)檫@是一種生活。我們不想證明孩子沒有殺人，我們只是不能證明孩子殺人。we need talk 。所以一件本該在5分鐘內(nèi)解決的事情，花了將近2個(gè)小時(shí)才完成。

但這兩個(gè)小時(shí)我們看到了什么？我們能感覺到什么？我們應(yīng)該反思什么？

答案是不同的，但有一件事是一樣的：震驚，良心的震驚。

而我看過之后，感慨多多。首先我體會(huì)到了什么叫做“劇情片”，這只是一部黑白電影，電影里98%的場景就是那間會(huì)議室，沒有華麗輝煌的場面，沒有美麗動(dòng)人的景觀，沒有年輕帥氣的偶像，甚至沒有一句多余的廢話，只有12個(gè)穿著西裝襯衫、汗流浹背的男人，當(dāng)一部杰出的電影只有這些的時(shí)候，那么剩下的就是精湛的演技和深刻的臺(tái)詞了。不受外界因素的干擾。推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的是人物性格、經(jīng)歷和觀念的沖突與矛盾。

然而這么一部低投資的電影，卻不會(huì)讓你感到乏味，其中的一記眼神，一種神態(tài)，一個(gè)動(dòng)作，一番姿勢，一句話語，將12個(gè)人的性格、觀點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致，讓人不自覺地融入其中，欲罷不能，既希望盡快看到結(jié)局，又想慢慢觀賞、細(xì)細(xì)品味。

其次我感受到了美國的明主，每個(gè)人都充分享有發(fā)言的權(quán)利，而且捍衛(wèi)自己的這種權(quán)利，這完完全全讓我體會(huì)了盧梭那句“我不贊同你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。另外這12個(gè)人每個(gè)人都是都是獨(dú)立的，獨(dú)特的，我說的這點(diǎn)是因?yàn)樗麄冞@所謂的會(huì)議不像我們平時(shí)所看到的在桌邊正襟危坐，拘謹(jǐn)畏縮，他們在這里享有自由，沒有呆板的規(guī)矩約束，

十二怒漢觀后感精選這是1957年的電影，我看了突然很自卑。

我一直認(rèn)為西方提倡的所謂民主應(yīng)該是用于全世界。既然它是一個(gè)先進(jìn)的系統(tǒng)，我們沒有理由不引進(jìn)它。但現(xiàn)在，我覺得這個(gè)先進(jìn)的制度可能不太符合我們的國情！

我們姑且把民主膚淺的叫做人民當(dāng)家做主吧，什么叫人民當(dāng)家做主?就是人民要自己決定自己過怎樣的日子，可是這在我們這塊土地，這基本是不可能的任務(wù)。說的不好聽，國人越多越?jīng)]主見，如何為未來決策?

如何為未來負(fù)責(zé)?中國人的標(biāo)簽是什么?中庸;忍耐;明哲保身;槍打出頭鳥;木秀于林，風(fēng)必摧之;此之種種，且不要說《十二怒漢》里一對十一的翻盤，就不要翻盤那么高難度了，我們一小部分只需要堅(jiān)持自己的原則或底線，60年代的那10年就不可能發(fā)生太多事。

我一直認(rèn)為，由于互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，中國人民的智慧得到了極大的拓展，民主進(jìn)程應(yīng)該是一天走千里。但現(xiàn)在，只有智慧有什么意義呢？沒有立場，沒有信仰，這種智慧只能是生活在狗窩里的小智慧。而現(xiàn)實(shí)中，老祖宗給我們留下的除了四大發(fā)明，更多的就是為人之道，帝王之術(shù)這些如何在人群中左右逢源的存活之道，說白了就是如何活下來，現(xiàn)在看來，這真的十分原始，我們認(rèn)識人性完全是圍繞著“自己”這一中心。

當(dāng)然，到現(xiàn)在為止，我認(rèn)為，在官場上，的確是沒人玩得過國人的，君不見國人群體中智商最高的基本都扎堆在公務(wù)員隊(duì)伍里。我們許多人鄙視公仆，卻暗地里想加入他們。我們只是沒信仰而已。

用我現(xiàn)在的通用經(jīng)驗(yàn)來說，十二怒漢里的挑頭質(zhì)疑者，就是一sb。沒有得到任何好處，卻要無端的得罪那么多人，浪費(fèi)那么多時(shí)間和精力，聽電影里說的，陪審團(tuán)成員一天三美元，實(shí)際上只需要大家一致投票通過，拿錢走人不就完了?演戲也不用做足全套吧。

固然，作為電影，我覺得還是有些美化了當(dāng)事人了?，F(xiàn)在很多人，辛辛苦苦發(fā)一帖子才5毛，**是低了點(diǎn)，的確沒必要過于較真，否則一天都很難拿到三美元，你說咬誰我就沖就是了，要再考慮什么人性，信仰，一天估計(jì)也賺不了幾個(gè)五毛的，這個(gè)我倒是覺得可以理解。

關(guān)于電影本身，個(gè)人也不想說太多，也許還有很多我沒看明白的呢，但也不準(zhǔn)備再去了解，這年頭，太明白了反而會(huì)更累，也危險(xiǎn)。

十二怒漢觀后感精選蘇格拉底以死證明，“多數(shù)人民主”也可能是“多數(shù)人**”，尤其面對一個(gè)似乎證據(jù)確鑿的殺人案和十二個(gè)例行公事的陪審員時(shí)，就如同企業(yè)里準(zhǔn)備不足、例行公事的決策會(huì)議，很容易變成領(lǐng)導(dǎo)或是“權(quán)威”的一言堂。

除非碰到一個(gè)清醒執(zhí)著的反對者，而且，還要有理有據(jù)有技巧，才能戰(zhàn)勝十一對一的強(qiáng)大群體壓力，《十二怒漢》就為我們展示了這樣一個(gè)人和質(zhì)疑與引導(dǎo)技巧。

太極之剛?cè)岵?jì)：

說服十一個(gè)陪審員，8號(在一群沒有姓名的男人中間，只能如此稱呼)運(yùn)用了不同的策略，你柔我剛，你剛我柔，借力打力。對沉默寡言認(rèn)真思考的或是表面邏輯清楚，實(shí)際并沒有認(rèn)真思考的，充分抓住思考成熟的邏輯論述，一句不讓，直接說服，或是利用機(jī)會(huì)凸顯自己的邏輯正確，爭取信任，比如，面對12號，一直追問到他說出“沒有人可以確認(rèn)那一點(diǎn)(指證人不會(huì)犯錯(cuò))，我們又不是在做科學(xué)論證”;對被情緒控制的，制造沉默，避其鋒芒，利用群體壓力，凸現(xiàn)其無理性，比如很多時(shí)候?qū)?號和10號的態(tài)度;對其相互之間意見的不一致，充分放大和利用，引起內(nèi)部爭議，靜觀其變而得到更多有利于自己的論據(jù)和支持者，分化論敵，比如當(dāng)出身于貧民窟的5號與其他人關(guān)于出身問題發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，還有很多情況下，都是任憑大家互相討論，而沒有急于發(fā)表自己的看法，雖然有時(shí)候他其實(shí)已經(jīng)有成熟的意見(這點(diǎn)堪為部分企業(yè)一把手的楷模)。

當(dāng)然，有的情況下也要以剛對剛，但要擊其關(guān)節(jié)，令其避無可避、轉(zhuǎn)無可轉(zhuǎn)。手中有駁倒對方邏輯基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)證據(jù)的殺手锏時(shí)，有目的的把對手逼到最后一步，再準(zhǔn)確出擊，從根本上擊倒對手的邏輯信心，面對3號提出的兇器證據(jù)，8號就拿出了最有信心和最出其不意的論據(jù)，一把和兇器完全相同的摺刀，而且是把大家的指證從泛泛的“出身”、“前科”逼到兇器上才拿出來。

兵法之知己知彼：

十一個(gè)反對者，組成一個(gè)反對群體，實(shí)際上分成兩部分，核心反對人員和助力人員，而體現(xiàn)在個(gè)體身上，群體的作用則體現(xiàn)為兩種社會(huì)助長作用和社會(huì)抑制作用，前者指在群體活動(dòng)中，個(gè)體的活動(dòng)效率因?yàn)槿后w中其他成員的影響而出現(xiàn)提高的現(xiàn)象，后者相反，個(gè)體活動(dòng)的效率因?yàn)槿后w中其他成員的影響而受到減弱。說通俗一點(diǎn)，就是有的人見到人多就激動(dòng)，有的人見到人多就發(fā)蔫。要分化、瓦解、說服這一群體，就要充分利用論據(jù)，揭露和理解對立群體的構(gòu)成結(jié)構(gòu)和成員特征，以及語言、情感、邏輯的有針對性的結(jié)合。

在面對助力人員時(shí)，社會(huì)助長型性格的，可以激發(fā)其英雄式的責(zé)任感，比如當(dāng)6號很認(rèn)真的詢問9號老人意見時(shí)，就促發(fā)其充分發(fā)表了獨(dú)特的意見;社會(huì)抑制型性格的，可以減輕其身上的責(zé)任壓力，給以重視，通過贊揚(yáng)和提供容易發(fā)揮專長的表現(xiàn)機(jī)會(huì)來提高自信和參與熱情，比如對戴眼鏡的2號和出身在貧民窟的5號，在討論電車通過時(shí)間時(shí)，8號專門詢問他們的意見，給注意語法的11號創(chuàng)造投無罪票和充分得到重視并發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。還有一種群體懶惰者，只想隨大流的人，對他們則要給予并利用壓力，兩種壓力負(fù)責(zé)和思考的壓力，急于結(jié)束的壓力，在討論刀子刺入部位的時(shí)候，8號就專門向12號和7號提問，直接導(dǎo)致7號輕易的改投“無罪”票。

對核心反對人員，社會(huì)助長型性格的，可以離開、擱置他，降低激情和動(dòng)力，避免可能造成的盲目偏執(zhí)，比如，在討論孩子為什么回去取刀時(shí)，10號非常激動(dòng)的四處指責(zé)，8號并沒有與其爭論，而是提出再投票一次的建議，緩解其偏執(zhí)的情緒;社會(huì)抑制型性格的，可以通過關(guān)注、理解以及主動(dòng)的了解來拉近心理距離或是進(jìn)行說服，這使得很多認(rèn)真思考、意見堅(jiān)定的反方在同意“無罪”之后成為“無罪”方很重要的力量，提出很多新的質(zhì)疑。

同時(shí)善用群體壓力，當(dāng)自己處于弱勢時(shí)，回避群體壓力，比如第二次采用秘密書面投票，就避免贊同者因?yàn)槠扔谌后w壓力而不敢贊成無罪，而且借機(jī)憑借“善解人意”贏得了更多支持。

當(dāng)己方占據(jù)優(yōu)勢時(shí)，可以充分發(fā)揮群體壓力的作用：強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢地位事實(shí)，并且可以利用沉默強(qiáng)化壓力，寂靜(寂寞)狀態(tài)下，往往情感壓力更大。在最后只有三票有罪時(shí)，面對情緒激動(dòng)10號，大家都置之不理，反而使得這個(gè)社會(huì)助長型性格的老人變得懦弱無力。

情感之三十六計(jì)：

遠(yuǎn)交近攻

尊重人的感情和情緒，利用一切細(xì)節(jié)感染他人，關(guān)心、安撫是最佳的突破心理隔膜的機(jī)會(huì)，對不同的人和不同的觀點(diǎn)，尋求一部分共性的內(nèi)容或看待角度，縮小差距，建立信任，尋求支持者，既是對爭論對手的分化瓦解，也是對本方人員的支持鼓勵(lì)。重視1號作為主持人盡職盡責(zé)的特點(diǎn)，充分尊重他的組織權(quán)，并且在關(guān)窗戶的時(shí)候認(rèn)真聽這個(gè)橄欖球教練講故事;重視2號希望做一點(diǎn)事情的想法，當(dāng)2號善解人意的為9號老人解圍，詢問誰要喉糖時(shí)，8號立即表示了支持，并且模擬開門場景時(shí)請他記錄時(shí)間;重視7號對球賽時(shí)間的要求，并沒有說他的要求無理;對很多人的部分質(zhì)疑，都及時(shí)的給予支持。很多這種細(xì)節(jié)上的行為，反而更突出其他受情緒控制或者簡單認(rèn)為有罪的陪審員的無理。

暗渡陳倉

敵對方試圖拉近距離的時(shí)候，可以接受其建立關(guān)系的努力，這種影響其實(shí)是雙向的，在其主觀接近的同時(shí)，不知不覺也會(huì)收到己方的影響，可以避免克服敵意單向接近，最終哪一方能影響和改變另外一方，取決于信念、理念、邏輯和策略。比如在衛(wèi)生間里對6號和7號的態(tài)度。

欲擒故縱

說話要抓住要點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)境，不必爭的不用爭，聽或者讓其情緒激動(dòng)，多說多暴露可能更有利于尋找問題點(diǎn)。

“我們可以花一小時(shí)來討論，球賽八點(diǎn)才開始”;“他過了悲慘的十八年，我覺得我們應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)”;“我想要提出一些問題，或許他們毫無意義”……在面對大家反對的弱勢情況下，8號說話不多，而且總是保持一種收斂的情緒，沒有走動(dòng)，沒有慷慨激昂，而且對一些容易激動(dòng)的人，更多是引導(dǎo)和避讓，并不針鋒相對。

前期對3號的態(tài)度則通常是針鋒相對，激怒他，制造他與其他陪審員的矛盾，積累其情緒沖動(dòng)和其他陪審員對他的斥力與群體壓力，而且，3號在激動(dòng)情緒下說出的話和做的事，事實(shí)上也多次為他提供了證據(jù)，拿錯(cuò)了折刀(不是案件的兇器，而是8號買到的一模一樣的刀)，“他(作證人的老人)怎么能肯定他看到的都是真的”，“我要?dú)⒘怂薄?/p>

反客為主：

當(dāng)最后只剩下3號堅(jiān)持有罪的時(shí)候，8號開始反過來挨個(gè)的詢問反對方，并且最后站立著凝視和質(zhì)疑3號，給予其最大的群體壓力和情感壓力，“我們想聽聽你的說法”。而3號作為面臨情感壓力者，往往會(huì)用行動(dòng)掩飾自己的脆弱和痛苦，可能會(huì)暴露出真正的痛苦或意見**，以及背后的一切真相。正是這種反客為主的壓力，大家的凝視和無語，促使3號暴露了情感原因的偏執(zhí)，當(dāng)情緒宣泄一空后，只能承認(rèn)“無罪”。

看完全片，**微觀組織行為學(xué)和溝通技巧的同時(shí)，不妨也宏觀上反思一下我們的企業(yè)，是不是在減少倉促?zèng)Q策的同時(shí)，能夠培養(yǎng)幾個(gè)這種了解企業(yè)戰(zhàn)略、積極思考、堅(jiān)持質(zhì)疑的不同聲音，而不是象征性的請示各位領(lǐng)導(dǎo)，最后無所適從。記得，不要讓我們的員工在會(huì)議室里沉默的仰視領(lǐng)導(dǎo)，離去時(shí)低頭默默無語，走進(jìn)企業(yè)時(shí)仰視領(lǐng)軍者個(gè)人魅力，離開時(shí)看輕企業(yè)的整體決策能力，就象整個(gè)影片為我們展示的，開篇時(shí)仰視著法院莊嚴(yán)肅穆的大門，結(jié)尾只有從內(nèi)部俯視的臺(tái)階和匆匆離去、稀疏的人影……

十二怒漢觀后感【篇3】

從電影《十二怒漢》看群體規(guī)范與意識的形成

看完十二怒漢之后，我主要想談一下關(guān)于整個(gè)案情、關(guān)于證據(jù)和陪審團(tuán)的一些感想。首先，就整個(gè)案件而言，是關(guān)于一個(gè)18歲的男孩。準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是一個(gè)不太聽話、經(jīng)常挨打的男孩對父親自殺。看完這部電影后，我個(gè)人的看法是這個(gè)男孩是無辜的，至少是無罪的。

因?yàn)榻Y(jié)合所有陪審員和我自己的觀點(diǎn)，我覺得所有的證據(jù)都是有問題的，我不能肯定這個(gè)男孩有罪。

關(guān)于證據(jù)，主要有以下三個(gè)方面的感想：第一，眾所周知，證據(jù)在訴訟中具有舉足輕重的位置，要想證明一個(gè)人有罪，主要是論證證明其有罪的證據(jù)是真實(shí)的，證明其無罪的證據(jù)是不真實(shí)的，反之亦然。在這個(gè)案件中，證明男孩殺死父親的證據(jù)可以分為三點(diǎn)，一是對面女人看到了**案發(fā)生的情形；二是附近的老人聽到男孩和父親爭吵，還說“我要?dú)⑺滥恪?，之后就聽到有人摔倒的聲音，再之后就看到男孩從房間跑出來；三是，在案件發(fā)生之前，男孩在社區(qū)的商店買了一把比較奇特的折疊刀，老板說店里就只有這一把了，并且這把刀跟殺死父親的兇器是一樣的。

這男孩無罪的唯一證據(jù)是他自己說他在案發(fā)時(shí)正在電影院看電影。

其實(shí)如果仔細(xì)看這些證人證詞就可以發(fā)現(xiàn)其中漏洞很多，首先，對于那個(gè)女人的證詞，影片也提到，通過她鼻梁上的印子和在法庭上經(jīng)常按摩鼻子的動(dòng)作可以合理推出她在平時(shí)是戴眼鏡的，可以說是視力不好。據(jù)她供述，案發(fā)當(dāng)晚，她正在床上睡覺。也可以合理推斷，當(dāng)時(shí)她沒有戴眼鏡，所以這男孩不太可能殺了她父親。其次，關(guān)于那個(gè)老人的證詞，他的腿是跛的，而他卻說從聽到有人摔倒的聲音后，他用了15秒的時(shí)間走到門口，他很確切的說是15秒，先不說老人的腿是不是允許他在那么短的時(shí)間走到門口，在當(dāng)時(shí)那種情況下，如果不是刻意的計(jì)時(shí)，他為什么那么肯定的說是15秒呢？

這就說明他的證詞有問題。最后，對于折疊刀，一名陪審員拿出了一把類似兇器的折疊刀，這說明兇器不一定是男孩的。男孩說他買的刀是從口袋的洞里掉下來的，這也是可能的。

除了男孩自己的陳述外，很多人質(zhì)疑，因?yàn)槟泻⒄f他當(dāng)時(shí)正在電影院看電影，但他無法回答電影的名字和演員的名字。但結(jié)合當(dāng)時(shí)的情況，男孩在去電影院前被父親毆打，然后回家接受**訊問。當(dāng)時(shí)，他父親的尸體在客廳。在如此巨大的心理壓力下，他很有可能回答不了這些問題。因此，綜合這些證據(jù)和推論，不能得出男孩有罪的結(jié)論。

第二，在審察證據(jù)的時(shí)候，我們可以結(jié)合幾個(gè)證據(jù)。像老人的證詞，如果我們排除前面提到得，可以說是比較可信的。但結(jié)合女子的證言，她說，案發(fā)時(shí)電車經(jīng)過，她從電車后面看到了兩節(jié)車廂。這意味著案發(fā)時(shí)有一輛電車經(jīng)過。

碰巧老人家在汽車跑道附近，噪音很大。他聽不到那男孩的聲音。如果幾個(gè)證據(jù)中有疑問，這些疑問的結(jié)合可能會(huì)導(dǎo)致一些不同的結(jié)論。就像影片中，女人說她看到男孩殺人之后就開始尖叫，在這種情況下就不能解釋為什么男孩在聽到有人發(fā)現(xiàn)他殺人之后，又回到了案發(fā)現(xiàn)場，綜合這些因素，就可以合理的推斷當(dāng)時(shí)男孩可能并不在案發(fā)現(xiàn)場。

當(dāng)看完《十二怒漢》，我不禁的將它與社會(huì)學(xué)的群體規(guī)范和意識形成聯(lián)系在一起。良好社會(huì)意識的形成，將極大地促進(jìn)社會(huì)向積極方面發(fā)展和進(jìn)步。

不管做什么，

責(zé)任感對于一個(gè)人來說都是非常重要的。

只有懷著一顆責(zé)任心

去做事，才能重視工作的重要性，也只有這樣我們才能將工作做得更加出色。在生活和學(xué)習(xí)中，個(gè)人偏見常常掩蓋著我們尋找真理的眼睛。人們通常固守個(gè)人偏見，不能認(rèn)事事物的真相。所以，我們應(yīng)該撇開個(gè)人偏見，

從事情的

實(shí)事出發(fā)，

多站在他人的角度思考和分析問題。

這將使我們在工作和學(xué)***走

許多彎路。

樹立責(zé)任感，拋開個(gè)人偏見，不是陪審員應(yīng)該具備的唯一素質(zhì)，

而且在我們

的學(xué)***活中，

也應(yīng)該認(rèn)識到這兩項(xiàng)原則的重要性，

它們會(huì)使我們離成功更加接近。

十二怒漢觀后感【篇4】

對于1980年前的長片電影看得很少，貌似就看過不到20部，時(shí)光網(wǎng)上有個(gè)叫缺德的小子好像很崇拜這電影，而且電影時(shí)光網(wǎng)上的評分也是奇高，于是今天在網(wǎng)上找來《十二怒漢》，這電影是我看的電影中第一部讓我不斷暫停，回放。因?yàn)橛械脑~匯實(shí)在是太難，而且一旦錯(cuò)過一句臺(tái)詞甚至一個(gè)詞，就會(huì)對理解接下來的情景造成影響。雖然看這部電影的過程比較艱難，但是這些都無法掩蓋一部好電影的光環(huán)。感覺《十二怒漢》是那種少有的一氣呵成沒有多余的情節(jié)的電影。這部電影對我的震撼程度并不亞于諸多經(jīng)典的懸疑電影。

《十二怒漢》簡述的就是十二位陪審員在討論一個(gè)小孩是否犯有殺人罪。雖然我沒在美國或中國當(dāng)過陪審團(tuán)。但是經(jīng)過電影的介紹，明白了陪審團(tuán)是隨意選出于被告或原告無任何關(guān)系的陌生人(具體我也不太清楚)。記得老師說過美國法律規(guī)定沒法證明一個(gè)人有罪那他就是無罪的，所以只要律師或者陪審團(tuán)能找出證據(jù)中存在的疑點(diǎn)那么就沒法證明一個(gè)人有罪。這就是為什么能出現(xiàn)1994年美式橄欖球運(yùn)動(dòng)員辛普森殺妻被判無罪，也是為什么有人會(huì)花大筆的金幣去請一個(gè)律師。好像扯遠(yuǎn)了。。。。

Back on track，如果我是一個(gè)案件的陪審員，我能想Davis一樣做出冷靜合理的判斷么，我或許和其他的十一個(gè)人一樣憑著自己的直覺，或許只想早點(diǎn)離開而做出有罪的判斷。電影中陪審團(tuán)的一名成員因?yàn)樽约旱难蠡?duì)比賽的將被告的小孩的生命當(dāng)成了兒戲，當(dāng)大多數(shù)人認(rèn)為有罪時(shí)，他就認(rèn)為有罪，當(dāng)大多數(shù)人認(rèn)為無罪(事實(shí)上應(yīng)該是并不有罪，因?yàn)殡娪袄镆恢痹谡f的是not guilty，而不是innocent)，他就認(rèn)為無罪，他并沒有自己做出判斷，他關(guān)心的只是他自己是否能準(zhǔn)時(shí)的看比賽。他就是自私的化身。。

電影中那個(gè)兩年沒見過兒子的父親，一直認(rèn)定小男孩有罪，并且對人不尊重，即便在眾人都認(rèn)為小男孩無罪時(shí)，他還是固執(zhí)的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。堅(jiān)持是好的，愛因斯坦，達(dá)爾文都在大家都反對時(shí)堅(jiān)持，但是他卻是為了向自己的兒子復(fù)仇。因?yàn)樗膬鹤硬宦?lián)系他了，他就認(rèn)為新的一代不行了，他的目的只是想把小男孩送上電椅。最后他將兒子的照片撕碎后，意識到無論如何他都是愛他兒子的，于是也就改變了自己的決定。

廣告商和二號陪審員一樣，感覺誰說的比較合理，就相信誰，他們并不去想這些證據(jù)是否合理，他們只是像墻頭草一樣追隨那種說的有道理的人，但廣告商更像墻頭草，他是改變最多的人，一共改變了四次。二號陪審員跟像是一個(gè)相對老實(shí)的fellow。感覺他們并不是十分在意小男孩的死活，但是他們有做出比要看球賽的人reasonable。總之這兩個(gè)人比較像和事老，不想引起爭端。

貧民窟長大的`那個(gè)，六號陪審員，和主持的一號陪審員雖然并沒有多少建議，但可以看出他們很文明，對人相對尊重。當(dāng)別人刺激他們時(shí)，他們也并沒有過激表現(xiàn)。當(dāng)人對老人不尊重時(shí)六號挺身而出，告訴別人要對老人尊重。他們也算是good fellows了。

那個(gè)以小男孩出生在貧民窟就斷言小男孩是殺手，并沒有冷靜的思考問題，爾只是主觀的認(rèn)為小男孩是殺手。我們有時(shí)就像他一樣，只憑自己的主觀印象來判斷對方的對錯(cuò)，并且試圖說服被人也去相信自己的主觀意向，這正是我們大多數(shù)人在真實(shí)生活中的寫照，不依靠依據(jù)來判斷問題。

十一號陪審員和股票投資人就要比以上的陪審員更客觀的分析問題，十一號先提出了對證據(jù)的疑問，證明了證據(jù)中的疑點(diǎn)，傾向了小男孩無罪。又對為著急看棒球比賽的陪審員改變意見提出了強(qiáng)烈的質(zhì)疑。股票投資人一直都是十分的冷靜，并且緊咬著最重要的證據(jù)，對于小幾率事件則是不敢過于的相信，這和他的工作有一定的關(guān)系，很少有股票投資人會(huì)投資較少概率的事情。但當(dāng)老人指出了最大的疑點(diǎn)，并且疑點(diǎn)存在很大的可能性時(shí)，股票投資商終于改變了自己的觀點(diǎn)。社會(huì)中正是需要這樣人，能認(rèn)錯(cuò)，不在小概率時(shí)間上賭一把，自己思考發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)做出冷靜的判讀，不固執(zhí)。這樣的人才能在社會(huì)上立足。

該說說老人的問題了，老人觀察的很細(xì)心，比如眼睛的問題，目擊者為了自己榮譽(yù)可能說謊。老人希望大家多說些自己的意見再來決定。老人很客觀，很冷靜，同樣也很細(xì)心。

Eventually，Davis，是他開始的這場爭論，他認(rèn)為不討論就認(rèn)定小孩有罪是不合理的，而且他說出了律師為了利益而部位小男孩辯護(hù)，他在做出判斷之前都要用自己的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，他是出于對小孩的同情還是做事就要嚴(yán)謹(jǐn)，多想一種可能，我們不得而知，但是他這么做冒了很大的風(fēng)險(xiǎn)，一旦真的是小男孩殺的人，那就是他放走殺人犯的。但這一切在電影中并不重要，沒有人知道到底是誰犯的罪，我們只知道Davis用自己嚴(yán)謹(jǐn)，客觀的判斷找出了一個(gè)個(gè)的疑點(diǎn)，他證明了小男孩是not guilty的，他可能是英雄，也可能會(huì)是罪人。

最終十二位陪審員一致通過了not guilty。柏拉圖說過真理掌握在少數(shù)人手中，一旦真理真的在少數(shù)人手中。全票通過給了有真理的少數(shù)人機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)裾f別人。法律規(guī)定必須是全票通過而非大多數(shù)在一點(diǎn)程度上保證了判斷的準(zhǔn)確性。同樣有可能少數(shù)人蠱惑民心。少數(shù)人在本片是一個(gè)什么角色不得而知。畢竟這是一部劇情片，而不是一部懸疑片。

十二怒漢觀后感【篇5】

電影《十二怒漢》以一位戰(zhàn)爭中被俄羅斯軍官收養(yǎng)的孤兒殺死收養(yǎng)他的養(yǎng)父的案件展開本身就在俄羅斯具有高度的敏感性，雖然電影畫面戰(zhàn)爭場面不多，但是無疑整部電影的大背景是戰(zhàn)爭，電影《十二怒漢》觀后感[專題]。當(dāng)你了解這樣的背景時(shí)，電影中許多晦澀難懂的畫面和對話都有著特殊的意義。下面是電影《十二怒漢》觀后感，歡迎閱讀。

電影《十二怒漢》觀后感十二個(gè)普普通通的人，他們以前素不相識，以后可能也沒有什么打交道的機(jī)會(huì)。為了一樁殺人案件，他們坐在了一起。

就是這十二個(gè)人，被這個(gè)司法制度挑選了出來，組成了一個(gè)名叫“陪審團(tuán)”的神圣組織，要開始決定另外一個(gè)人的命運(yùn)，決定他是有罪還是無罪，是活著還是死亡。他們本來不懂法律，似乎也沒必要懂得法律，因?yàn)樗麄儾贿^是在法律強(qiáng)加的義務(wù)之下而被迫來到法庭的。他們來自不同的家庭和生活背景，從事不同的職業(yè)，有自己比較關(guān)心的興趣，有不同的生活經(jīng)歷，有自己的喜好和個(gè)性。

經(jīng)過六天冗長的聽證會(huì)，法官終于給了陪審團(tuán)一個(gè)裁決。被告是一名18歲的男子，被控半夜殺害父親。法庭上提供的證據(jù)也極具說服力：

居住在對面的婦女透過臥室及飛駛的火車窗戶，看到被告舉刀殺人;樓下的老人聽到被告高喊“我要?dú)⒘四恪奔吧眢w倒地聲音，并發(fā)現(xiàn)被告跑下樓梯;刺進(jìn)父親胸膛的刀子和被告曾經(jīng)購買的彈簧刀一模一樣。被告聲稱，他關(guān)于在午夜11點(diǎn)到凌晨3點(diǎn)之間看電影的證詞極不可信，因?yàn)樗踔敛荒苷f出他剛看的電影的名字。

對于這個(gè)鐵證如山的案件，裁決有罪應(yīng)該是板上釘釘。根據(jù)法律，只要他們一致投有罪票，他們就可以完成任務(wù)。驅(qū)使他們盡快作出裁決的更重要的理由是：

這些陪審員實(shí)在已受夠這拖沓的審判了;他們被鎖在這間悶熱的小屋里，汗流浹背，焦躁不安;有人還惦記著自己的生意或下午的球賽。總之，這些更重要的理由歸結(jié)到一點(diǎn)就是，這時(shí)的他們還沒有真正進(jìn)入“陪審員”的角色，所謂以公正法律的名義、所謂根據(jù)證據(jù)，不過是他們只想例行公事，然后趕快回家的托辭。

他們的確不知如何進(jìn)入自己的角色：電影開初給我們展現(xiàn)的是一幅散亂嘈雜的會(huì)議室場景，上洗手間的、抽煙的、閑聊的、坐在桌上的、看財(cái)經(jīng)版報(bào)紙的、感冒擤鼻涕的、看著窗外風(fēng)景的、羨慕對面富人大廈的;對此無比厭倦的、因第一次參加陪審而感到莫名其妙激動(dòng)的。它給人的印象是，法律判斷不是一件嚴(yán)肅的事情。

但程序畢竟是要走的。于是，他們按照標(biāo)語就座，開始舉手表決：11票有罪，1票無罪，一人不同意結(jié)果，這意味著必須討論結(jié)果，必須給出懷疑無罪的理由。

當(dāng)然，其他人不愿意，爭論越來越激烈，人們越來越憤怒。亨利方達(dá)主演的這個(gè)持反對意見的陪審員，拋出了自己的疑惑。隨著辯論深入，控方證據(jù)的混亂和矛盾之處不斷揭示出來，比如同樣的刀子不止一把;樓下老人不可能在列車噪音中聽到被告喊叫;老弱殘疾的他也不可能在15秒內(nèi)趕到門口看到被告逃走;聲稱看見殺人的婦女鼻子兩邊有凹痕，證明她長期戴眼鏡，而晚上她不可能戴著眼鏡睡覺，所以她在床上看到殺人的證詞不可靠;甚至 “我要?dú)⒘四恪边@話也并不意味著被告真的殺了人，因?yàn)檫@也許只是一句氣話，況且在辯論中，也有陪審員氣急敗壞地說過這句話;被告記不住看過的電影也正常，因?yàn)榻?jīng)過質(zhì)問，一位陪審員在清醒的時(shí)候也無法記得看過的電影，等等。

整個(gè)過程跌宕起伏，中間經(jīng)歷了六次表決，表決方式有寫紙條、舉手、口頭表示，其結(jié)果分別是：11比1;10比2;8比4;6比6;3比9;1比11，同意有罪的人越來越少，最后頑固堅(jiān)持被告有罪的陪審員終于放棄立場。被告終于被宣判無罪。

電影《十二怒漢》觀后感第一次看《十二怒漢》是在大學(xué)的課堂上，看后便成了我的經(jīng)典收藏。這部電影已經(jīng)看過了好多遍，絲毫沒感到厭煩，每每欣賞，仍然會(huì)感到心潮起伏，暢快淋漓，特在此推薦。

整個(gè)故事發(fā)生在一間陪審團(tuán)休息室里。一名在貧民窟長大的18歲男孩因殺害父親而被起訴。證人口才很好，各種證據(jù)對他極為不利。十二個(gè)不同職業(yè)的人組成了這個(gè)案件的陪審團(tuán)，他們要在休息室達(dá)成一致的意見，裁定少年是否有罪，如果罪名成立，少年將會(huì)被 。

十二個(gè)陪審員是不同的。除8號陪審員外，其他人對此案不屑一顧，犯罪事實(shí)如此明確，并在討論開始前認(rèn)定該少年有罪。8號陪審員提出了自己的“合理疑點(diǎn)”，耐心地說服其他的陪審員，在這個(gè)過程中，他們每個(gè)人不同的人生觀也在沖突和較量。

整部電影通過演員的精彩表演和精彩臺(tái)詞，體現(xiàn)了人性的尊嚴(yán)、責(zé)任和完整，無情地鞭撻了人性的脆弱、黑暗和自私。它形象地說明了陪審團(tuán)制度的特點(diǎn)：不是證明嫌疑人無罪，而是證明該案子證據(jù)不夠充分，無法定罪，這也是西方法律制度“寧可放走一萬，不可錯(cuò)殺一個(gè)”的典型例子。

這就是為什么我被這部電影所吸引，一次又一次的重訪，每次都被法律的力量所震驚。

電影《十二怒漢》觀后感作為一個(gè)中國人我想能耐心地看完150分鐘的電影后應(yīng)該不會(huì)覺得后悔，這部電影的寓意非常的廣泛和深刻，展現(xiàn)了俄羅斯藝術(shù)家的實(shí)力和水平，米哈爾科夫無愧于藝術(shù)世家的傳人。

看過美版的《十二怒漢》的人可能會(huì)有先入為主的思想，會(huì)覺得不過是炒冷飯而已，當(dāng)你耐著性子看完作品，其體現(xiàn)的思想性，藝術(shù)性顯然超越了美版，最關(guān)鍵的是作品完全地和俄羅斯的社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，反映了俄羅斯社會(huì)現(xiàn)狀，完美的展現(xiàn)了藝術(shù)作品的價(jià)值。

鑒于這部作品內(nèi)容豐富，內(nèi)涵豐富，照顧貓眼族的閱讀習(xí)慣，我不得不分章節(jié)談?wù)勛约簩@部電影的看法，以供參考。

一. 電影主題。

看完電影，首先要考慮導(dǎo)演和編劇說了什么，特別是那些內(nèi)涵深刻的電影。對于這部電影，至少有三大主題：俄羅斯的社會(huì)現(xiàn)狀、法律問題和人類思維。我想作為結(jié)尾的陳詞：“法律是永恒的，至高無上的，但是如果仁慈高于法律呢?

”這樣的人性思考作為這部電影的主題顯然比較明顯的，整部電影通過對前述主題的鋪墊，層層遞進(jìn)到最后的主題，顯然非常恰當(dāng)，但是綜合考慮整部電影，我認(rèn)為問題才是整部電影的最核心主題，學(xué)人智庫《電影《十二怒漢》觀后感》。

電影以一位戰(zhàn)爭中被俄羅斯軍官收養(yǎng)的孤兒殺死收養(yǎng)他的養(yǎng)父的案件展開本身就在俄羅斯具有高度的敏感性，雖然電影畫面戰(zhàn)爭場面不多，但是無疑整部電影的大背景是戰(zhàn)爭。當(dāng)你了解這樣的背景時(shí)，電影中許多晦澀難懂的畫面和對話都有著特殊的意義。

圍繞著孩子有罪還是無罪，從最初的11：1有罪到最后的12：0無罪，有各個(gè)階層的俄羅斯公民組成的陪審團(tuán)展開的充分的討論和人性的反思，討論的內(nèi)容涵蓋了俄羅斯社會(huì)的方方面面，觸及俄羅斯社會(huì)生活的各個(gè)層面，從貪腐，道德墮落，人性淪喪和回歸，展開了俄羅斯90年代后的社會(huì)變革后的各種社會(huì)狀況，完全就是打開了俄羅斯的社會(huì)生活的畫卷，通過這些故事，你可以深刻了解俄羅斯90年代后社會(huì)生活的變化和沖擊，以及俄羅斯知識分子階層的思考和探索。

十二怒漢觀后感【篇6】

現(xiàn)年55歲的格林是洛杉磯的黑人，他被判入獄25年，幾天前無罪釋放。1983年，格林因涉嫌殺害一名婦女而被判處終身監(jiān)禁。不久前這個(gè)證人承認(rèn)，當(dāng)時(shí)他受到毒品的影響，并在**的“協(xié)助”下指認(rèn)了格林為涉案人。

老態(tài)龍鐘的格林出獄時(shí)對人們說，他相信司法是公正的。（對這個(gè)故事感興趣的朋友可以翻翻3月22號《參考消息》第六版。）

正義，一個(gè)如此神圣的詞，現(xiàn)在聽起來更像是一種諷刺。25年的含冤因?yàn)橐粋€(gè)證人的轉(zhuǎn)念得到洗刷，真不知是所謂司法的勝利，還是悲哀。開這么個(gè)頭是因?yàn)樽罱戳死习娴摹妒瓭h》，相信看過的朋友基本都會(huì)和我一樣，對于美國司法的陪審團(tuán)制度會(huì)稍微有點(diǎn)認(rèn)識，在慶幸這十二個(gè)怒漢紛紛回心轉(zhuǎn)意的同時(shí)，也會(huì)為那個(gè)無辜的大眼睛少年捏一把汗。

從表面上看，《十二怒漢》似乎是在表明美國司法尤其是陪審團(tuán)制度的公正和偉大，但透過一個(gè)光明無比的結(jié)局，我們似乎也看到了影片對于這一制度的深深質(zhì)疑。這種質(zhì)疑遠(yuǎn)比一個(gè)“逆轉(zhuǎn)勝”的感人故事更震撼人心，我相信這也是這部電影能夠名垂影史的真正原因。

2。我們不會(huì)談?wù)摲蓡栴}，因?yàn)榛旧衔乙彩且粋€(gè)法律問盲。透過《十二怒漢》，尤其是亨利·方達(dá)，那種根植于人性當(dāng)中的懷疑精神其實(shí)比法律和道德更有說服力。看看這十二個(gè)人的態(tài)度——完全不同的氣質(zhì)和經(jīng)歷——最終會(huì)有所轉(zhuǎn)變，劇情安排很精彩，但這只是技術(shù)性的，深層的人性才是關(guān)鍵。

何為較真，我想在這里應(yīng)該指對于真理（真實(shí)）的義無反顧的訴求。因?yàn)槲蚁嘈胚@十二個(gè)性格迥異的怒漢中沒有純粹的壞人，道德這個(gè)東西在此時(shí)很不靠譜，因?yàn)樗鸬那榫w反應(yīng)只能將那個(gè)少年置于死地。

三位說了很久我相信喜歡這部電影的朋友最喜歡的就是它的故事。能把故事講好的電影是很難得的，尤其是這么一部靠對話支撐的電影。這里涉及的其實(shí)是一種興趣，比如故事的演變。

通過幾次對案件提出新的質(zhì)疑，以及不同模式的內(nèi)部投票，觀眾有了層層解碼的快感。說實(shí)話這種模式并不新鮮，貌似怒漢們在破案，其實(shí)案件進(jìn)入這個(gè)層面，似乎不可能留給他們這么多疑點(diǎn)，但這招對于觀眾卻屢試不爽，人們也情愿相信辦案人員都是傻瓜。

比較過癮的還有對話，絕對是暗藏機(jī)鋒，相信英語好的朋友應(yīng)該更有此感受。比如那個(gè)架著眼鏡的階級論者辯說這種貧民窟的孩子必然犯罪，因?yàn)樗麄冞B英語都說不好，然后旁邊出身貧民窟的一位怒漢馬上指出了他的語法錯(cuò)誤。類似的精彩橋段有很多，尤其是那個(gè)受了自己兒子傷害、最后一個(gè)改悔的怒漢，總是讓情節(jié)配合他的語言，自己打自己的嘴?！綫X54.coM 群學(xué)網(wǎng)】

這種好玩的設(shè)計(jì)把我們也看得不亦樂乎。

四有人說這個(gè)電影最成功的地方是把十二怒漢的性格都塑造得很成功，這個(gè)觀點(diǎn)我相信大多數(shù)觀眾都會(huì)認(rèn)可。十二種性格沒有雷同，每一個(gè)都十分出彩，這種集體表演所達(dá)到的高度讓很多影片難望項(xiàng)背。我想這也是天作之合，在一個(gè)封閉的空間里，從1比11開始，逐漸轉(zhuǎn)變每一個(gè)人的態(tài)度，直到0比12，本身就具備了絕佳的戲劇效果。

如果非要在其中找到一個(gè)性格弱勢的話，肯定是亨利·方達(dá)，這倒不是說方達(dá)演的不好，而是作為影片的第一主演，他是唯一堅(jiān)持己見，沒有轉(zhuǎn)變的角色。作為影片的制片人，我相信將自己的身家都投入其中的方達(dá)未必不知道這個(gè)人物的弱勢，但看慣方達(dá)做英雄的觀眾卻不會(huì)答應(yīng)花錢看有缺點(diǎn)的偶像。結(jié)尾處，電影還“畫蛇添足”地給了方達(dá)一個(gè)角色名字，擺明了是沖著當(dāng)年的奧斯卡使勁，結(jié)果也只能是未遂。

呵呵，當(dāng)然這只是我的臆測。

5個(gè)。談?wù)摲?，人性，故事和人物。是時(shí)候談?wù)勲娪氨旧砹恕＿@部影片是導(dǎo)演西德尼·呂美特的**作，而此時(shí)制片人兼男主角方達(dá)已是大明星，所以我估計(jì)方達(dá)在片場的影響力不比導(dǎo)演小。西德尼是一位電視導(dǎo)演，這出戲是從當(dāng)時(shí)流行的電視連續(xù)劇中抄來的。

讓一個(gè)電視導(dǎo)演來指導(dǎo)一部電影更適合電視劇的打法形式，這是棋藝的地方。

說這部電影是一部內(nèi)部戲劇并不過分。其他場景幾乎可以忽略。但正是在如此有限的空間里，西德尼通過鏡子、光線和背景的變化，使室內(nèi)劇生動(dòng)而不沉悶。為了表現(xiàn)悶熱的天氣和開始時(shí)局面的壓迫感，攝影多取俯視視角，隨著角色立場的轉(zhuǎn)變，鏡頭開始靈活起來，或平視或仰視，以契合局面的變化。

對待特殊人物的特殊視角也很有意思，比如那個(gè)最老的怒漢，鏡頭時(shí)常給出大特寫，用以表明他的弱勢和倔強(qiáng)；而大家紛紛離席以示對那個(gè)熱感冒患者的喋喋不休表示不滿時(shí)，廣角鏡頭最大限度地涵蓋了所有人，把那種厭煩的情緒拉到了極致。

類似這些精彩的地方還有很多，就不多舉證了，但它們都證明了電影卓越的戲劇表現(xiàn)力，比較裝的說法是，非常具有戲劇張力。何為戲劇張力我不懂，但我知道，一部電影如果只是把觀眾的情緒完全調(diào)動(dòng)起來，或者只是讓人看完之后有這樣那樣的所思，都未必是一部張力十足的好戲，這也是為啥很多所謂大師的經(jīng)典失于沉悶，很多催淚肥皂劇讓人嘆氣的原因。而這部《十二怒漢》則使出十八般武藝，完美地融合了觀眾對于情感與思考的雙重訴求，看似彰顯又很隱蔽，看似彌漫又很明朗，我想這也許就是張力的境界了吧。

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十二怒漢觀后感(錦集8篇)

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，一篇作文可以體現(xiàn)我們對生活的認(rèn)知和感受，好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感，你現(xiàn)在是不是開始動(dòng)筆寫作文了？以下由小編為大家精心整理的“十二怒漢觀后感(錦集8篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

十二怒漢觀后感【篇1】

海報(bào)上有這樣一句話：Lifeisintheirhands，Deathisontheirminds。

影片并非揭示某種結(jié)果，因此從頭至尾，法庭的鏡頭極少無比。

一個(gè)下午，12個(gè)人關(guān)在一間房內(nèi)，設(shè)備破舊，他們最主要的道具是那一張方形桌子，至最后，全部人離開，桌子的全貌緩緩展現(xiàn)，幾個(gè)小時(shí)的爭論后只剩余幾張紙與碎屑，曾有過的人的憤怒的吼叫與平靜的論述不再重放。

即便所有觀影的人都從一開始便了解他們辯論后的結(jié)局，影片也能夠不失去任何一秒鐘的魅力，簡單的布局下，12個(gè)人在表達(dá)各自思想進(jìn)而流露出人生百態(tài)。

12AngryMen實(shí)際上是一種冷靜的平和的態(tài)度，少數(shù)兩個(gè)人總在聲音高昂話語粗魯，而更多人會(huì)睜大清醒的雙眼平靜地一步步表述，每個(gè)人的想法都自成一體，即使它們相撞擊后的磨擦尤為劇烈，但最終會(huì)有人道歉，也有人諒解。

兩類人群相對立的理念并非不平凡的內(nèi)容，事實(shí)上隨處可見這樣的紛爭，不同的是他們的爭論必定要代表正義，并且要給一個(gè)孩子平等的命運(yùn)的對待。

少數(shù)服從多數(shù)是爭論過程中的主旨，有理不在聲高是明了的態(tài)度，固執(zhí)己見的人十分可貴但也十分頑固不化，堅(jiān)持是亙古不變的成功的法則。

多少人愿意為一個(gè)素昧平生的人而堅(jiān)持，即使事關(guān)這個(gè)人的生死，并且自己要擔(dān)負(fù)著被指責(zé)為嘩眾取寵、標(biāo)榜另類等惡名的狀況。

多少人不會(huì)被多數(shù)人的詛咒聲而使自信心褪色，進(jìn)而迅速地降下旗幟，作一名默默無聞的跟風(fēng)者。

而又有多少人仿佛墻頭草般，看到將自己征服的信旨能夠見風(fēng)使舵，義無反顧地將拉攏自己一同舉著偽善的旗幟吶喊的人拋于腦后。

正確與否并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于有沒有盡全力表達(dá)，我從影片中看到的觀點(diǎn)是，12個(gè)人的表達(dá)機(jī)會(huì)均等，從始至終堅(jiān)持表達(dá)完整自己對某件事的質(zhì)疑，才是勇敢的語言者。

語言在這一刻令人相信為比人的手足更能夠使人獨(dú)立的東西，而酣暢淋漓的語言環(huán)境，影片劇本是絕佳的功臣。

最后，始終彼此信賴的兩個(gè)最初被別人所鄙夷的男人友好地握手，由此得知，如果能夠聽見不同的聲音，請耐心傾聽并且專注地交流，無論事情本身是什么，都會(huì)是一件樂事。

十二怒漢觀后感【篇2】

今天家里買了一臺(tái)47寸的液晶電視，懸掛在墻壁上。

就順便看了好幾部電影，一部是馬丁西科塞斯的《金錢本色》，

一部是呂美特的《十二怒漢》。

《金錢本色》可以算成優(yōu)秀，但是《十二怒漢》是偉大。

我當(dāng)然知道《十二怒漢》是了不起的電影，但是我沒有想到居然是這么了不起的電影。

黑白，沉悶，所有的場景就集中在狹窄的陪審團(tuán)休息室內(nèi)，

我原本以為我頂多能容忍半個(gè)小時(shí)，但是卻越來越激動(dòng)的看完了全部!

有的電影使你輕輕感動(dòng)，有的電影讓你含淚微笑，

有的電影擊打進(jìn)了你的心，而有的電影讓你震撼，因?yàn)橛幸环N東西劇烈的撼動(dòng)了你的心。

那種東西叫做正義，叫做良知。

如果有一句話來概括電影的劇情，應(yīng)該是這樣：

陪審團(tuán)十一個(gè)人判定一個(gè)小孩殺父有罪，但是有一個(gè)人持合理懷疑的態(tài)度，在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，他說服了其他的十一個(gè)人。

我是一個(gè)技藝平庸的編劇，我看這部電影，幾乎是目瞪口呆。

在電影開始的十分鐘，我已經(jīng)明白編劇試圖在做一個(gè)不可能的任務(wù)：

他必須在一部電影的長度里，把十二個(gè)人的性格，出身，脾性，態(tài)度，立場所有信息有效的傳達(dá)給觀眾，并且，要寫出每一個(gè)人改變的過程，以及內(nèi)心的理由。

編劇不但做到了，而且做得非常漂亮。

連一場廢戲也沒有(題外話：因?yàn)閳鼍巴耆珱]變過，時(shí)間也是順接，電影其實(shí)應(yīng)該只有一場戲吧?)，一句多余的臺(tái)詞也沒有。

在每次表決之后，或者當(dāng)人們的情緒爆發(fā)之后，立刻會(huì)有一個(gè)短暫的間歇，

讓整個(gè)電影的節(jié)奏和人物的情緒，自然的平緩下來。

電影籠罩到緊張碰撞的氣氛中，卻張弛有度，極其自然。

但是，我?guī)缀鯚o法用編劇的眼睛在看這部電影。

我只是像每一個(gè)觀眾一樣，急切的想知道結(jié)局，那個(gè)只有一個(gè)鏡頭的小孩的命運(yùn)，讓我如此揪心。

相信看完電影的每個(gè)人都會(huì)對美國司法制度的合理懷疑十分的清晰，

電影不斷的告訴我們：我們不是要證明這個(gè)孩子沒有殺人，我們只是無法確切的證明這個(gè)孩子殺了人。

一個(gè)又一個(gè)看似確鑿的證據(jù)被推翻，一個(gè)又一個(gè)篤定的人產(chǎn)生了懷疑，

每個(gè)人開始對自己的偏見懷疑和動(dòng)搖，

但是每個(gè)人的心里，對良知，對一條未知的生命，對自己的責(zé)任，越來越明確堅(jiān)定。

作者通過劇中人說：這是美國司法制度中最神圣的一條，也是我們的國家如此強(qiáng)大的原因。

我最喜歡電影的結(jié)尾，并沒有出現(xiàn)法庭上陪審團(tuán)聲張正義的激動(dòng)場面，

電影的結(jié)尾，就是雨過天晴，繞過那象征著美國司法制度的法院巨大石柱，

男主人公和睿智的老者碰了頭，彼此淡淡的問了姓名，散開，融入人群。

他們本就是最普通的美國公民，不是什么了不起的英雄。

這是57年的電影。

看這種電影的時(shí)候，看這種好萊塢電影的時(shí)候，會(huì)對美國這個(gè)國家，以及這個(gè)國家信仰的理想肅然起敬。

他們的電影，讓我們強(qiáng)烈感知到人性中最重要的，最溫暖的，最有希望的種種。

我想，這才是美國之所以強(qiáng)大的原因吧。

十二怒漢觀后感【篇3】

周六午時(shí)窩在床上，看了亨利方達(dá)老版的《十二怒漢》。

剛開始影片的氣氛很是有點(diǎn)沉悶，有些像《嘩變》剛開場的氣氛。當(dāng)?shù)谝惠喭镀焙?，十一個(gè)人判定“有罪”而一個(gè)人判定“無罪”，唯一一個(gè)存在疑問的人準(zhǔn)備放下的時(shí)候，緊張的第二輪投票開始了。結(jié)果是：有一個(gè)人“支持”無罪，而改變意見的那個(gè)人也僅僅是存在疑問。

一輪一輪的辯論開始了，好幾個(gè)陪審員對于這個(gè)幾乎已經(jīng)成為了定案不存在什么興趣，甚至有人開始了游戲。因?yàn)樗械淖C據(jù)都指向了這個(gè)十八歲的貧民窟的不聽管教叛逆的男孩子，他謀殺了自我的父親。唯一反對的那個(gè)人在據(jù)理力爭，從作案的兇器，從作案時(shí)間，從有沒有可能記住看過電影的名字，他一個(gè)人的爭辯顯得那么勢單力孤。而在一次又一次的激烈爭論和思維斗爭中，越來越多的人認(rèn)為本案有著諸多的疑點(diǎn)。那個(gè)警察想念而又憤恨著自我叛逆的兒子，從而把怒火發(fā)泄到了這個(gè)孩子身上，新興貴族本身對貧民窟的孩子有著不可改變固執(zhí)的偏見，認(rèn)為他們天生貧賤，是犯罪的源泉。那個(gè)推銷員一向心心念念想去看球賽，卻因?yàn)榕銓張F(tuán)的辯論而一再被拖延。而最終，銀行家偶然的捏鼻梁的動(dòng)作讓人們發(fā)現(xiàn)了最有利的證據(jù)。最終透過了各種不一樣人生觀的沖突，各種思維方式的較量，所有的陪審團(tuán)員都負(fù)職責(zé)地投出了自我神圣的一票。

看完了片子，一向在想一個(gè)問題，影片向告訴我們什么?公平，正義還是偏見?

片中，一位陪審員最終道出了自我對此的心聲：“我們的職責(zé)重大，我們擁有偉大的民主。我們被認(rèn)可和信任為真正無辜的人洗脫嫌疑。我們擁有權(quán)力。這是我們強(qiáng)大的原因”。他們最終用犧牲自我那點(diǎn)自由換得了那個(gè)年輕人的人身自由。

一個(gè)正義的社會(huì)，必定是一個(gè)盡可能使社會(huì)中處于最不利地位的人多得好處較少受損的社會(huì)，此即照顧弱者原則。我們不明白事實(shí)上的真相以及最終那位男孩的最終結(jié)局，可是至少在電影中，他得到了他應(yīng)有的公平和正義，而那十二個(gè)陪審員也對自我的職責(zé)和關(guān)于公平和正義有了更深刻的理解。

周六晚上，那廝第一次為我準(zhǔn)備了晚飯，雖然很簡單，只是熬了些粥，可是很欣慰。

十二怒漢觀后感【篇4】

周六下午窩在床上，看了亨利方達(dá)老版的《十二怒漢》。

剛開始影片的氣氛很是有點(diǎn)沉悶，有些像《嘩變》剛開場的氣氛。當(dāng)?shù)谝惠喭镀焙?，十一個(gè)人判定“有罪”而一個(gè)人判定“無罪”，唯一一個(gè)存在疑問的人準(zhǔn)備放下的時(shí)候，緊張的第二輪投票開始了。結(jié)果是：有一個(gè)人“支持”無罪，而改變意見的那個(gè)人也僅僅是存在疑問。

一輪一輪的辯論開始了，好幾個(gè)陪審員對于這個(gè)幾乎已經(jīng)成為了定案不存在什么興趣，甚至有人開始了游戲。因?yàn)樗械淖C據(jù)都指向了這個(gè)十八歲的貧民窟的不聽管教叛逆的男孩子，他謀殺了自己的父親。唯一反對的那個(gè)人在據(jù)理力爭，從作案的兇器，從作案時(shí)間，從有沒有可能記住看過電影的名字，他一個(gè)人的爭辯顯得那么勢單力孤。而在一次又一次的激烈爭論和思維斗爭中，越來越多的人認(rèn)為本案有著諸多的疑點(diǎn)。那個(gè)警察想念而又憤恨著自己叛逆的兒子，從而把怒火發(fā)泄到了這個(gè)孩子身上，新興貴族本身對貧民窟的孩子有著不可改變固執(zhí)的偏見，認(rèn)為他們天生貧賤，是犯罪的源泉。那個(gè)推銷員一向心心念念想去看球賽，卻因?yàn)榕銓張F(tuán)的辯論而一再被拖延。而最終，銀行家偶然的捏鼻梁的動(dòng)作讓人們發(fā)現(xiàn)了最有利的證據(jù)。最終透過了各種不同人生觀的沖突，各種思維方式的較量，所有的陪審團(tuán)員都負(fù)職責(zé)地投出了自己神圣的一票。

看完了片子，一向在想一個(gè)問題，影片向告訴我們什么？公平，正義還是偏見？

片中，一位陪審員最后道出了自己對此的心聲：“我們的職責(zé)重大，我們擁有偉大的民主。我們被認(rèn)可和信任為真正無辜的人洗脫嫌疑。我們擁有權(quán)力。這是我們強(qiáng)大的原因”。他們最后用犧牲自己那點(diǎn)自由換得了那個(gè)年輕人的人身自由。

一個(gè)正義的社會(huì)，必定是一個(gè)盡可能使社會(huì)中處于最不利地位的人多得好處較少受損的社會(huì)，此即照顧弱者原則。我們不明白事實(shí)上的真相以及最后那位男孩的最終結(jié)局，但是至少在電影中，他得到了他應(yīng)有的公平和正義，而那十二個(gè)陪審員也對自己的職責(zé)和關(guān)于公平和正義有了更深刻的理解。

周六晚上，那廝第一次為我準(zhǔn)備了晚飯，雖然很簡單，只是熬了些粥，但是很欣慰。

十二怒漢觀后感【篇5】

1957年版的《十二怒漢》，時(shí)至今日仍是經(jīng)典傳奇之佳作。實(shí)際上，如果你事先看過集結(jié)了俄國12位老戲骨版的《十二怒漢·大審判》以及12位北京老藝人的中國版《十二公民》，你會(huì)覺得這個(gè)堆滿特寫的版本真是樸實(shí)無華乃至土得掉渣，尤其是每當(dāng)有陪審員發(fā)表了什么不受待見的言論，其他陪審員就會(huì)齊刷刷地?cái)[出一副殿堂級的冷漠。

但是這并不妨礙它成為20世紀(jì)最傳奇?zhèn)ゴ蟮姆呻娪埃幢闶菐资旰蟮慕裉??！敖?jīng)典”為什么是“經(jīng)典”。很多經(jīng)典好像都不怎么好看，比如《魔戒》的原著，相比現(xiàn)如今的暢銷書，人物不生動(dòng)、對白很枯燥，基本上是一部邊走邊唱的公路流水賬。它是經(jīng)典的理由很簡單：作為一部完整的架空作品，它集前人之大成，開后人之先河，有著獨(dú)屬于自己的語言、種族、世界觀，在真正意義上開創(chuàng)了“奇幻小說”這種文學(xué)類型。

《十二怒漢》也是如此，它有個(gè)獨(dú)特戲劇前提：一個(gè)貧民窟的小混混被控謀殺了他的養(yǎng)父，11名陪審員未經(jīng)討論便認(rèn)定他有罪，只有8號陪審員堅(jiān)持“我們應(yīng)該坐下來好好研究一下案情”——隨著討論的推進(jìn)，越來越多的疑點(diǎn)浮出水面，最終8號將其余11人逐一說服，所有人均將判決改成“無罪”。

前前后后，共8次戰(zhàn)役，每一場都是其中某幾位怒漢的性格和立場之間史詩般的角斗。雖然是黑白的畫面，但是如此有信息、有條理、有戲肉、有張力，毫不矯情做作，毫不拖泥帶水，該憤怒的時(shí)刻就怒發(fā)沖冠，該救濟(jì)一把的時(shí)候就拔刀相助，豪邁、爽快!

即便多次觀影之后我們似乎也只能羅列《十二怒漢》的表象，但是編導(dǎo)何以如此精彩地組織情節(jié)的秘笈，我們卻無從可知。 或許有些許慚愧，卻一點(diǎn)不失落，因?yàn)榧记墒冀K是死的，但是我們卻體驗(yàn)了這部電影活的精神：那就是對生命和敬畏和對真相的尊重?！妒瓭h》不是想炫耀“合理懷疑”的概念，而是想說，當(dāng)一個(gè)人的生命掌握在你手中的時(shí)候，你是否愿意獨(dú)立思考，哪怕做一點(diǎn)點(diǎn)的懷疑?

好電影愉悅?cè)耍?/p>

偉大電影改造人。

《十二怒漢》雖時(shí)隔多年仍不損其魅力。

原本會(huì)以為年代太久攝影技術(shù)會(huì)落后，

劇情會(huì)不縝密不引人入勝，

直到看完才發(fā)現(xiàn)就算是它是部黑白片

就算是它只在一個(gè)房間里發(fā)生，

也是由一個(gè)精釀的劇本設(shè)想

輔以幾位“怒漢”經(jīng)典演繹

最終書寫了一個(gè)傳奇與經(jīng)典并進(jìn)的故事。

十二怒漢觀后感【篇6】

很多人都曾向我推薦過這部電影，關(guān)于教育，關(guān)于生命，關(guān)于公平等等，不可勝數(shù)，看著《第56號教室的奇跡》，教師和孩子也在看這部電影，擇日不如撞日，撞日不如今日，于是乎，我也興奮地找到了這部電影。

電影的開始便是庭審結(jié)束，十二位陪審員對這個(gè)小孩是否有罪進(jìn)行投票，十二位陪審員中傾倒性地投了有罪，唯有一位建筑師Davis投了無罪，因?yàn)樗X得這個(gè)案子還有可能孩子是無罪的，于是開始了他的疑問。最初大家都僵持不下，覺得他投無罪是在浪費(fèi)大家時(shí)間，而且他也拿不出強(qiáng)有力的反駁的意見。第二輪投票，有人支持他，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)陪審員覺得Davis這種精神可嘉，給予了支持。于是一輪輪的提問、爭吵、質(zhì)疑中，從剛開始的傾倒性，到越來越多人存疑，一旦有疑問，就不能把人家送上電椅??！司法的公正，不就是這樣嗎？每個(gè)人都有權(quán)利stand for his own opinion，每個(gè)人都可以，這就是民主的可貴。當(dāng)然，里面每一個(gè)人物都會(huì)帶著自己的偏見去看人，這和他們的自身的經(jīng)歷有關(guān)系，特別是其中有一個(gè)父親，似乎是和自己兒子鬧翻了，他也對在貧民窟里長大的人抱有深深的敵意，于是對這樣弒父的案子更是怒不可言，從頭到尾堅(jiān)持到底認(rèn)為那個(gè)男孩有罪，直到最后，撕了和兒子的合照后，痛哭流涕地認(rèn)為男孩無罪。這一幕我也忍不住流淚了，對于這個(gè)人物的分析網(wǎng)上應(yīng)該有很多，我自己的猜測是他的孩子和他吵架后離家出走，卻被在貧民窟或者來自貧民窟的人殺害了，因?yàn)樗f到那些人殺人不需要理由，沒有理由的，所以他的兒子也許是其中的受害者。最后他撕去照片后，忽然想到這是和他兒子一樣，和父親有矛盾的孩子，如果是自己的孩子，會(huì)因?yàn)楹透赣H吵鬧而殺害自己嗎？種種有力的證詞被推翻后，他不能相信孩子會(huì)仇恨父親到這個(gè)地步，忽然間那一剎那他情緒的爆發(fā)帶動(dòng)了整個(gè)電影的高潮，真的很棒。

很簡單的電影，卻又很偉大的電影。在這個(gè)過程中，其實(shí)我身在其中，不自覺地會(huì)代入到教育中來，一個(gè)人的生死，也許就會(huì)因?yàn)槲覀兊钠蚨粵Q定，甚至有無數(shù)的證據(jù)證明此人已經(jīng)無可救藥，但是只要有一個(gè)人相信他還有希望，他的希望就會(huì)越來越大，越來越多在教育中，教師真的不能一竿子打死，定論某個(gè)孩子無可救藥或者貼上一些不可逆轉(zhuǎn)的標(biāo)簽，因?yàn)樗奈磥砗苡锌赡芫捅贿@樣決定了。雖然我一直不贊成那么做，但是看了這部電影后才有更深的體會(huì)。

possibility，可能性，這是一個(gè)無限大的詞語，世界因?yàn)榭赡苄远兊妹利?。我們?nèi)说囊簧?，本就早已注定了歸途：死亡?；钤谶@個(gè)世上為的是什么？不就是無數(shù)的可能性嗎？如果我們早已知道自己的未來的每一步，我們還會(huì)努力、嘗試和爭取嗎？大概不會(huì)吧，早就像機(jī)器人一樣，按著指令做每一步了?？烧蛟谑键c(diǎn)和終點(diǎn)之間有無數(shù)的可能性，我們才拼了命地去過得更加精彩，去創(chuàng)造更多地可能性，去讓自己的生活變得更加有意義。任何時(shí)候都不要，也不能夠剝奪這種可能性呀。雖然這個(gè)主題也許和電影最初想要表達(dá)的中心離得有點(diǎn)兒遠(yuǎn)了，但也是我身處于現(xiàn)在的洪流，此時(shí)此刻的所思所想。愿自己不放棄自己的可能性，也愿自己足夠幸運(yùn)，不被被人切斷自己的可能性。

十二怒漢觀后感【篇7】

剛看完這部電影。一開始打開的時(shí)候，因?yàn)槭呛诎灼偌由蠠o聊的法庭背景劇幕，讓我恨不得趕緊關(guān)掉電影，可是推動(dòng)我繼續(xù)讓我往下看的是他們12個(gè)人被鎖上的一瞬間，他們所有人的表情和動(dòng)作，就像做一個(gè)調(diào)查，每個(gè)人的情感變化和思維變化。

開始的時(shí)候，剛到休息室里的時(shí)候，這可以作為比賽的開始，有罪和沒有罪的比分是11比1，這個(gè)時(shí)候屋子的溫度很高，風(fēng)扇也不能開，導(dǎo)演在極力的營造出一種緊張而且悶熱的環(huán)境，而且只要一燥熱就會(huì)導(dǎo)致人不能冷靜的思考，一個(gè)人要說服一個(gè)人就只能靠喊叫和咆哮。

比分到了10比2的時(shí)候，有罪方要了第一次休息。之后就是在洗手間里的放狠話環(huán)節(jié)，很常見，但又很重要，這里有一種推力在推著比賽繼續(xù)發(fā)張。

回到比賽之后，比分變成9比3，又突然必成了8比4.

當(dāng)比分到了6比6的時(shí)候，開始下起了雨，溫度突然就涼了下來，風(fēng)扇也開始工作了，人們也都突然冷靜下來了，尤其是那個(gè)打開電扇要看球賽的人物，直接將自己的一票投給了無罪。還有就是搞廣告的那個(gè)人物，思維飄忽不定，他所有的動(dòng)作都特別的符合一個(gè)廣告人的特征，從一開始把衣服掛到衣櫥里到把眼鏡帶上摘下的小細(xì)節(jié)?？芍^6比6是電影高潮和尾聲的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。6比6之后有罪方又要了一次休息，接下來雖然開始進(jìn)入最難攻破的時(shí)間，但是故事的結(jié)局已經(jīng)顯然易見了。

6比6之后，比分變成3比9，有罪方先開始進(jìn)攻，結(jié)果變成沒有人愿意聽，全部站起來離開自己的座位，一個(gè)在冷靜環(huán)境里，暴躁的人被人所不接受，而且他的論點(diǎn)顯然不能被人所接受，完全是為個(gè)人習(xí)武所發(fā)表的偏見，直到他被禁止說話。突然比分又有微小的變話，4比8，原因是廣告人物不能左右自己的'決定。

我覺得最精彩的對峙環(huán)節(jié)是那個(gè)覺得一生沒有什么建樹的老人，他細(xì)微的觀察，最終說服座在他對面的一個(gè)人，他一個(gè)人搬回3分，現(xiàn)在的比分變成11比1.

最后一個(gè)也是電影的結(jié)局，是一個(gè)被孩子所傷的父親被自己說服的過程，他開始極力的咆哮，可是在這個(gè)已經(jīng)成定局的比賽中，壓力和無聲的勸服，全都促使著電影的結(jié)束，和一個(gè)最終的決定，12比0，無罪對完勝。

這不是一場游戲，但是確實(shí)有比分，不能把這個(gè)比賽叫做辯論賽，因?yàn)檗q論賽的力度不夠。

影片的環(huán)境和背景設(shè)計(jì)都十分的到位和講究，沒個(gè)人物的刻畫都細(xì)致入微，而且地道的符合每個(gè)普通人的性格特征，掛著的衣服的4個(gè)人，表明這個(gè)人的生活是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模Ｏ碌?個(gè)人生活可能更加的隨意，沒有什么過多的約束。

比賽結(jié)束之后，還不妨，握握手，拿個(gè)衣服，以表示友誼。

十二怒漢觀后感【篇8】

有人的地方就有溝通，不管是面對面的兩個(gè)人，還是通過微信微博等社交軟件，你總要和對方一來一往的一聽一說的敘述某個(gè)事情。

《十二怒漢》是一個(gè)一直都在訴說和傾聽中進(jìn)行的故事，所以，它所展現(xiàn)出來的溝通的力量，尤為顯著。

1.溝通不是為了證明我是對的，你是錯(cuò)的

故事的開始就是11個(gè)判定有罪的大叔一定要證明1個(gè)判定無罪的大叔是錯(cuò)的，不過至少態(tài)度還不錯(cuò)：你可以把你的想法說出來，讓我們來告訴你哪里錯(cuò)了!

一但溝通走入了控制的圈套，那么溝通必將是無效的。試想一下，如果一個(gè)人在和你進(jìn)行的對話只是為了證明你是錯(cuò)的，你心里是什么感受?很少有人會(huì)愿意承認(rèn)自己是錯(cuò)的，哪怕是真的錯(cuò)了溝通無效!

講道理式的溝通通常是不平等的，是壓抑的，是傷人的，即便對方最后承認(rèn)錯(cuò)了，卻傷害了關(guān)系，不可取指數(shù)5顆星。

2.吵架也是溝通

《十二怒漢》里討論的過程中不乏有口出惡言甚至拳腳相加的場景，這都是憤怒的體現(xiàn)，當(dāng)然也沒真的打起來，估計(jì)就是發(fā)泄發(fā)泄，畢竟人多地方小，動(dòng)起手來也不方便不是嗎!

說正事兒，很多人不管是在親密關(guān)系中或是日常人際交往中都會(huì)害怕吵架、害怕沖突，這種恐懼會(huì)讓人喪失力量感，從而自動(dòng)淪為弱勢，有理也沒理了。

其實(shí)，很多人不了解，只要方法得當(dāng)，不傷害自己和他人，吵架也是一種溝通方式。

3.溝通的基礎(chǔ)是平等

記得電影《十二怒漢》里有一句話特別有意思，一個(gè)大叔說還有一個(gè)人沒有發(fā)言，我們是不是要聽聽他的想法?另一個(gè)大叔回答：大家都有說話的機(jī)會(huì)，你安靜!

強(qiáng)勢的人往往喜歡控制局面的發(fā)展，因?yàn)橐坏┦Э?，自己將無法面對，感到抓狂和不爽，這是軟肋。

然而，人們在理性上都明白人人平等，卻很少會(huì)在人與人交往中真正做到平等，尤其是在親密關(guān)系中?？倳?huì)有人一直在說自己，這些人同樣總是聽不明白對方在說什么，可能壓根沒在聽吧。

如果你也強(qiáng)勢，請放下控制欲，深呼吸，多練習(xí)認(rèn)真傾聽的能力。

4.你的小事，別人的大事

其實(shí)作品中那11個(gè)大叔為啥這么著急判定有罪呢，一方面是法庭上的證詞，另一方面他們不想耽誤晚上的比賽。但同樣是這個(gè)判決，對一個(gè)18歲男孩來說，就是生死大事。

就好像假如你的伴侶為了領(lǐng)導(dǎo)的一句批評難受不已，你還火上澆油來一句這算個(gè)什么事兒啊!換了是我。。。。分分鐘火冒三丈提刀砍人的沖動(dòng)是有的。

哪怕你可以抱著探索的心態(tài)去問問他，領(lǐng)導(dǎo)是怎么說的，為什么這么說，你通常也會(huì)這么難過嗎，這次有沒有什么特別?諸如此類的話，都會(huì)讓對方覺得你在試圖了解他，了解真相。

所以，基于每個(gè)人對事物的認(rèn)知不同，人和人的想法各有差異，請大家盡量尊重每個(gè)人的感受的想法。

十二怒漢觀后感10篇

優(yōu)秀的影視作品難得一見，觀賞時(shí)會(huì)體會(huì)到生活中無法領(lǐng)悟的感悟。觀后感可以用情感表達(dá)，也可以是理性思考的結(jié)晶。通過寫觀后感，可以整理思緒并深化對作品的理解。您是否正在苦苦思考如何撰寫出好的十二怒漢觀后感觀后感呢？為了幫助需要的朋友更好地了解這部作品，我們提供本篇觀后感作為參考。

十二怒漢觀后感 篇1

《十二怒漢》這部電影，它是一部黑白電影，雖說它沒有斑斕色彩，卻深深讓我震撼。場景很簡單，一個(gè)會(huì)議室里，一張長方形的會(huì)議桌，一臺(tái)開不動(dòng)的電扇，十二個(gè)男人，另加一個(gè)看守人，門被反鎖，天氣悶熱，窗外烏云密布，暴風(fēng)雨即將來臨。

電影里98%的場景就是那間會(huì)議室，沒有華麗輝煌的場面，沒有美麗動(dòng)人的景觀，沒有年輕帥氣的偶像，甚至沒有句剩余的廢話，只有12個(gè)穿著西裝襯衣，汗流浹背的男人，當(dāng)一部杰出的電影只有這些的時(shí)候，那么剩的就是精湛的演技和深刻的臺(tái)詞了。沒有外部因素干擾，所有推動(dòng)劇情發(fā)展的只是人物性格，經(jīng)歷和觀念上的沖突和矛盾了。

十二個(gè)男人，從事不同的職業(yè)，有著不同的經(jīng)歷，帶著不同的性格，懷著不同的理念素不相識，從未謀面，在一個(gè)陰沉的下午，聚在一間屋子里，在法律面前決定著一個(gè)18歲男孩的生與死，這在其中的是一個(gè)人心里，這是一件十分簡單的事，證據(jù)確鑿，只要達(dá)成一致，這男孩有罪，便成了。然而8號評審員卻舉起了反對的手。正是因?yàn)橛辛朔磳φ撸@個(gè)小男孩才會(huì)有重生的機(jī)會(huì)。

每個(gè)人都享有發(fā)言的權(quán)利，而且有捍衛(wèi)自己的這種權(quán)利。

十二怒漢觀后感 篇2

十一個(gè)反對者，組成一個(gè)反對群體，實(shí)際上分成兩部分，核心反對人員和助力人員，而體現(xiàn)在個(gè)體身上，群體的作用則體現(xiàn)為兩種——社會(huì)助長作用和社會(huì)抑制作用，前者指在群體活動(dòng)中，個(gè)體的活動(dòng)效率因?yàn)槿后w中其他成員的影響而出現(xiàn)提高的現(xiàn)象，后者相反，個(gè)體活動(dòng)的效率因?yàn)槿后w中其他成員的影響而受到減弱。說通俗一點(diǎn)，就是有的人見到人多就激動(dòng)，有的人見到人多就發(fā)蔫。分化、瓦解、說服這個(gè)群體，要利用爭論充分暴露和了解反對群體的組成結(jié)構(gòu)和成員性格，針對性的組合語言、情緒和邏輯。

在面對助力人員時(shí)，社會(huì)助長型性格的，可以激發(fā)其英雄式的責(zé)任感，比如當(dāng)6號很認(rèn)真的詢問9號老人意見時(shí)，就促發(fā)其充分發(fā)表了獨(dú)特的意見;社會(huì)抑制型性格的，可以減輕其身上的責(zé)任壓力，給以重視，通過贊揚(yáng)和提供容易發(fā)揮專長的表現(xiàn)機(jī)會(huì)來提高自信和參與熱情，比如對戴眼鏡的2號和出身在貧民窟的5號，在討論電車通過時(shí)間時(shí)，8號專門詢問他們的意見，給注意語法的11號創(chuàng)造投無罪票和充分得到重視并發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。還有一種群體懶惰者，只想隨大流的人，對他們則要給予并利用壓力，兩種壓力——負(fù)責(zé)和思考的壓力，急于結(jié)束的壓力，在討論刀子刺入部位的.時(shí)候，8號就專門向12號和7號提問，直接導(dǎo)致7號輕易的改投“無罪”票。

對核心反對人員，社會(huì)助長型性格的，可以離開、擱置他，降低激情和動(dòng)力，避免可能造成的盲目偏執(zhí)，比如，在討論孩子為什么回去取刀時(shí)，10號非常激動(dòng)的四處指責(zé)，8號并沒有與其爭論，而是提出再投票一次的建議，緩解其偏執(zhí)的情緒;社會(huì)抑制型性格的，可以通過關(guān)注、理解以及主動(dòng)的了解來拉近心理距離或是進(jìn)行說服，這使得很多認(rèn)真思考、意見堅(jiān)定的反方在同意“無罪”之后成為“無罪”方很重要的力量，提出很多新的質(zhì)疑。

同時(shí)善用群體壓力，當(dāng)自己處于弱勢時(shí)，回避群體壓力，比如第二次采用秘密書面投票，就避免贊同者因?yàn)槠扔谌后w壓力而不敢贊成無罪，而且借機(jī)憑借“善解人意”贏得了更多支持。

當(dāng)己方占據(jù)優(yōu)勢時(shí)，可以充分發(fā)揮群體壓力的作用：強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢地位事實(shí)，并且可以利用沉默強(qiáng)化壓力，寂靜(寂寞)狀態(tài)下，往往情感壓力更大。在最后只有三票有罪時(shí)，面對情緒激動(dòng)10號，大家都置之不理，反而使得這個(gè)社會(huì)助長型性格的老人變得懦弱無力。

十二怒漢觀后感 篇3

1957年版的《十二怒漢》，時(shí)至今日仍是經(jīng)典傳奇之佳作。實(shí)際上，如果你事先看過集結(jié)了俄國12位老戲骨版的《十二怒漢·大審判》以及12位北京老藝人的中國版《十二公民》，你會(huì)覺得這個(gè)堆滿特寫的版本真是樸實(shí)無華乃至土得掉渣，尤其是每當(dāng)有陪審員發(fā)表了什么不受待見的言論，其他陪審員就會(huì)齊刷刷地?cái)[出一副殿堂級的冷漠。

但是這并不妨礙它成為20世紀(jì)最傳奇?zhèn)ゴ蟮姆呻娪?，即便是幾十年后的今天。“?jīng)典”為什么是“經(jīng)典”。很多經(jīng)典好像都不怎么好看，比如《魔戒》的原著，相比現(xiàn)如今的暢銷書，人物不生動(dòng)、對白很枯燥，基本上是一部邊走邊唱的公路流水賬。它是經(jīng)典的理由很簡單：作為一部完整的架空作品，它集前人之大成，開后人之先河，有著獨(dú)屬于自己的語言、種族、世界觀，在真正意義上開創(chuàng)了“奇幻小說”這種文學(xué)類型。

《十二怒漢》也是如此，它有個(gè)獨(dú)特戲劇前提：一個(gè)貧民窟的小混混被控謀殺了他的養(yǎng)父，11名陪審員未經(jīng)討論便認(rèn)定他有罪，只有8號陪審員堅(jiān)持“我們應(yīng)該坐下來好好研究一下案情”——隨著討論的推進(jìn)，越來越多的疑點(diǎn)浮出水面，最終8號將其余11人逐一說服，所有人均將判決改成“無罪”。

前前后后，共8次戰(zhàn)役，每一場都是其中某幾位怒漢的性格和立場之間史詩般的角斗。雖然是黑白的畫面，但是如此有信息、有條理、有戲肉、有張力，毫不矯情做作，毫不拖泥帶水，該憤怒的時(shí)刻就怒發(fā)沖冠，該救濟(jì)一把的時(shí)候就拔刀相助，豪邁、爽快!

即便多次觀影之后我們似乎也只能羅列《十二怒漢》的表象，但是編導(dǎo)何以如此精彩地組織情節(jié)的秘笈，我們卻無從可知。 或許有些許慚愧，卻一點(diǎn)不失落，因?yàn)榧记墒冀K是死的，但是我們卻體驗(yàn)了這部電影活的精神：那就是對生命和敬畏和對真相的尊重?！妒瓭h》不是想炫耀“合理懷疑”的概念，而是想說，當(dāng)一個(gè)人的生命掌握在你手中的時(shí)候，你是否愿意獨(dú)立思考，哪怕做一點(diǎn)點(diǎn)的懷疑?

好電影愉悅?cè)耍?/p>

偉大電影改造人。

《十二怒漢》雖時(shí)隔多年仍不損其魅力。

原本會(huì)以為年代太久攝影技術(shù)會(huì)落后，

劇情會(huì)不縝密不引人入勝，

直到看完才發(fā)現(xiàn)就算是它是部黑白片

就算是它只在一個(gè)房間里發(fā)生，

也是由一個(gè)精釀的劇本設(shè)想

輔以幾位“怒漢”經(jīng)典演繹

最終書寫了一個(gè)傳奇與經(jīng)典并進(jìn)的故事。

十二怒漢觀后感 篇4

一個(gè)出生于貧民窟的18歲少年被指控殺害其父，他的最終生死取決于十二位來自不同行業(yè)領(lǐng)域的人的決定。影片一開始提出的.一票否決制讓我稍感意外，此前我以為像陪審制的最后結(jié)果是少數(shù)服從多數(shù)的，所以這種必須所有人意見達(dá)成一致才可做出最后裁決的方式確實(shí)在我意料之外。

影片開始進(jìn)入主體部分之前是對男孩的特寫，他的大眼睛充滿對自己生死未知的恐懼，雖說法庭上的各種證人證詞無一不表明男孩就是謀殺父親者，但男孩無助的眼神卻仿佛在哭訴著自己的無辜，讓人不禁心起同情。

十二位陪審者的討論本幾乎不會(huì)發(fā)生，只因一位力求通過鐵證來做決定的紳士在第一次投票時(shí)投了no guity。這種勇氣著實(shí)令人欽佩：當(dāng)別人無一例外憑借一些事實(shí)上仍有爭議的論據(jù)，或被自己的某些偏見左右，抑或?yàn)榱藗€(gè)人的私利而去斷定某些事情時(shí)，我們是否能堅(jiān)持用事實(shí)說話？是否能執(zhí)著于追求正義？特別當(dāng)那些人一致對我們的堅(jiān)持表示出不理解，不耐煩甚至強(qiáng)硬的抗拒時(shí)，我們是否仍能像戴維斯一樣始終保持冷靜、堅(jiān)守內(nèi)心的原則，并且不倦地通過各種方式去說服感化他們？在從眾之風(fēng)盛行及原則喪失現(xiàn)象普遍的當(dāng)下，這是值得我們每個(gè)人深思的一個(gè)問題。

十二怒漢觀后感 篇5

周六午時(shí)窩在床上，看了亨利方達(dá)老版的《十二怒漢》。

剛開始影片的氣氛很是有點(diǎn)沉悶，有些像《嘩變》剛開場的氣氛。當(dāng)?shù)谝惠喭镀焙?，十一個(gè)人判定“有罪”而一個(gè)人判定“無罪”，唯一一個(gè)存在疑問的人準(zhǔn)備放下的時(shí)候，緊張的第二輪投票開始了。結(jié)果是：有一個(gè)人“支持”無罪，而改變意見的那個(gè)人也僅僅是存在疑問。

一輪一輪的辯論開始了，好幾個(gè)陪審員對于這個(gè)幾乎已經(jīng)成為了定案不存在什么興趣，甚至有人開始了游戲。因?yàn)樗械淖C據(jù)都指向了這個(gè)十八歲的貧民窟的不聽管教叛逆的男孩子，他謀殺了自我的父親。唯一反對的那個(gè)人在據(jù)理力爭，從作案的兇器，從作案時(shí)間，從有沒有可能記住看過電影的名字，他一個(gè)人的爭辯顯得那么勢單力孤。而在一次又一次的激烈爭論和思維斗爭中，越來越多的人認(rèn)為本案有著諸多的疑點(diǎn)。那個(gè)警察想念而又憤恨著自我叛逆的兒子，從而把怒火發(fā)泄到了這個(gè)孩子身上，新興貴族本身對貧民窟的孩子有著不可改變固執(zhí)的偏見，認(rèn)為他們天生貧賤，是犯罪的源泉。那個(gè)推銷員一向心心念念想去看球賽，卻因?yàn)榕銓張F(tuán)的辯論而一再被拖延。而最終，銀行家偶然的捏鼻梁的動(dòng)作讓人們發(fā)現(xiàn)了最有利的證據(jù)。最終透過了各種不一樣人生觀的沖突，各種思維方式的較量，所有的陪審團(tuán)員都負(fù)職責(zé)地投出了自我神圣的一票。

看完了片子，一向在想一個(gè)問題，影片向告訴我們什么?公平，正義還是偏見?

片中，一位陪審員最終道出了自我對此的心聲：“我們的職責(zé)重大，我們擁有偉大的民主。我們被認(rèn)可和信任為真正無辜的人洗脫嫌疑。我們擁有權(quán)力。這是我們強(qiáng)大的原因”。他們最終用犧牲自我那點(diǎn)自由換得了那個(gè)年輕人的人身自由。

一個(gè)正義的社會(huì)，必定是一個(gè)盡可能使社會(huì)中處于最不利地位的人多得好處較少受損的社會(huì)，此即照顧弱者原則。我們不明白事實(shí)上的真相以及最終那位男孩的最終結(jié)局，可是至少在電影中，他得到了他應(yīng)有的公平和正義，而那十二個(gè)陪審員也對自我的職責(zé)和關(guān)于公平和正義有了更深刻的理解。

周六晚上，那廝第一次為我準(zhǔn)備了晚飯，雖然很簡單，只是熬了些粥，可是很欣慰。

十二怒漢觀后感 篇6

周六下午窩在床上，看了亨利方達(dá)老版的《十二怒漢》。

剛開始影片的氣氛很是有點(diǎn)沉悶，有些像《嘩變》剛開場的氣氛。當(dāng)?shù)谝惠喭镀焙?，十一個(gè)人判定“有罪”而一個(gè)人判定“無罪”，唯一一個(gè)存在疑問的人準(zhǔn)備放下的時(shí)候，緊張的第二輪投票開始了。結(jié)果是：有一個(gè)人“支持”無罪，而改變意見的那個(gè)人也僅僅是存在疑問。

一輪一輪的辯論開始了，好幾個(gè)陪審員對于這個(gè)幾乎已經(jīng)成為了定案不存在什么興趣，甚至有人開始了游戲。因?yàn)樗械淖C據(jù)都指向了這個(gè)十八歲的貧民窟的不聽管教叛逆的男孩子，他謀殺了自己的父親。唯一反對的那個(gè)人在據(jù)理力爭，從作案的兇器，從作案時(shí)間，從有沒有可能記住看過電影的名字，他一個(gè)人的爭辯顯得那么勢單力孤。而在一次又一次的激烈爭論和思維斗爭中，越來越多的人認(rèn)為本案有著諸多的疑點(diǎn)。那個(gè)警察想念而又憤恨著自己叛逆的兒子，從而把怒火發(fā)泄到了這個(gè)孩子身上，新興貴族本身對貧民窟的孩子有著不可改變固執(zhí)的偏見，認(rèn)為他們天生貧賤，是犯罪的源泉。那個(gè)推銷員一向心心念念想去看球賽，卻因?yàn)榕銓張F(tuán)的辯論而一再被拖延。而最終，銀行家偶然的捏鼻梁的動(dòng)作讓人們發(fā)現(xiàn)了最有利的證據(jù)。最終透過了各種不同人生觀的沖突，各種思維方式的較量，所有的陪審團(tuán)員都負(fù)職責(zé)地投出了自己神圣的一票。

看完了片子，一向在想一個(gè)問題，影片向告訴我們什么？公平，正義還是偏見？

片中，一位陪審員最后道出了自己對此的心聲：“我們的職責(zé)重大，我們擁有偉大的民主。我們被認(rèn)可和信任為真正無辜的人洗脫嫌疑。我們擁有權(quán)力。這是我們強(qiáng)大的原因”。他們最后用犧牲自己那點(diǎn)自由換得了那個(gè)年輕人的人身自由。

一個(gè)正義的社會(huì)，必定是一個(gè)盡可能使社會(huì)中處于最不利地位的人多得好處較少受損的社會(huì)，此即照顧弱者原則。我們不明白事實(shí)上的真相以及最后那位男孩的最終結(jié)局，但是至少在電影中，他得到了他應(yīng)有的公平和正義，而那十二個(gè)陪審員也對自己的職責(zé)和關(guān)于公平和正義有了更深刻的理解。

周六晚上，那廝第一次為我準(zhǔn)備了晚飯，雖然很簡單，只是熬了些粥，但是很欣慰。

十二怒漢觀后感 篇7

世上有兩樣?xùn)|西使我敬畏，那就是頭頂?shù)男强蘸托闹械牡懒x。

——康德

從歷史上看，苦難的俄羅斯有著多姿多彩的個(gè)性，人道起來像個(gè)圣人，霸道起來像個(gè)瘋子，浪漫起來像個(gè)詩人；時(shí)而像個(gè)美麗的姑娘，時(shí)而像個(gè)醉酒的漢子，時(shí)而又是個(gè)仰望蒼穹的哲學(xué)家。但眾口一詞的是，俄羅斯的藝術(shù)有著偉大的傳統(tǒng)，從古典音樂、文學(xué)、戲劇、詩歌、舞蹈到電影，都達(dá)到過必須仰視的高度。

前蘇聯(lián)解體后，俄羅斯人隨著社會(huì)價(jià)值觀的改變，面臨前途的迷惘與彷徨，以及對好萊塢大片的盲從，電影業(yè)出現(xiàn)了短暫的停滯。然而，毋庸置疑，《十二怒漢》是一部不容錯(cuò)過的佳片，影片向世人生動(dòng)展示了面臨民族矛盾的俄羅斯現(xiàn)實(shí)之創(chuàng)痛，以及人性與社會(huì)沖突引發(fā)的諸多思考。

尼基塔·米哈爾科夫?qū)а莸摹妒瓭h》，借用了1957年美國經(jīng)典影片《十二怒漢》的框架結(jié)構(gòu)，他將故事的背景置于俄羅斯與車x臣深遠(yuǎn)而不可調(diào)和的民族矛盾大環(huán)境中，把一個(gè)有關(guān)司法體系、法律制度、人性對于公正與真理不懈追求與堅(jiān)持的故事演繹得更加深邃。

影片從一個(gè)男孩在車x臣戰(zhàn)火的回憶中開場，全片結(jié)構(gòu)緊湊，主題嚴(yán)謹(jǐn)。12個(gè)來自不同職業(yè)和不同社會(huì)地位的陪審團(tuán)成員聚集在一起，商議車x臣少年對其繼父的一級謀殺指控。其中一位陪審員力排眾議，他要求其他人至少再討論一下這個(gè)案子，但這個(gè)要求卻激怒了其他陪審員。在他們看來，當(dāng)調(diào)查員和公訴人已經(jīng)控訴這個(gè)被告“有罪”之時(shí)，他的罪行就已經(jīng)先行論定。隨著一個(gè)個(gè)人物的內(nèi)心自我掙扎而改變觀點(diǎn)，人性的張力開始涌現(xiàn)。最終持反對意見的那個(gè)人說服了其他十一個(gè)人，以一己之力扭轉(zhuǎn)了整個(gè)方向，從而使正義得以伸張。憑借人性的良知，少數(shù)戰(zhàn)勝了多數(shù)。

在現(xiàn)代法治社會(huì)里，一個(gè)常識是，正義不僅應(yīng)得到伸張，而且公道要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)，這就是所謂的程序。然而，為何人民都感覺到了真相，往往偏偏主審大法官充耳不聞？人性的良知與道義，才是避免每一個(gè)置于法律弱勢地位的人被不公正對待的最后的安全閥。

誠然，完善的法律制度的構(gòu)建需要有大量專家和顧問的存在，但它同樣需要局外人、普通人的常識與判斷。社會(huì)和強(qiáng)權(quán)不能隨意認(rèn)定一個(gè)人“有罪”就對其任意處罰；否則有一天喪鐘同樣會(huì)為那些并非壞人的人而響起。

發(fā)展中和彷徨著的俄羅斯人用一部改編的電影《十二怒漢》，借著對一個(gè)車x臣孤兒命運(yùn)的審判，再次向世人展現(xiàn)了自己獨(dú)立思考的能力，以及反省自身的態(tài)度。

十二怒漢觀后感 篇8

這是1957年的電影，我看了突然很自卑。

我一向認(rèn)為西方鼓吹的所謂民主就應(yīng)是放之四海皆適用的，既然這是一種先進(jìn)的制度，我們沒有理由不引進(jìn)，但此刻，我隱隱覺得，這種先進(jìn)的制度，未必真的適合我們的國情啊!

我們姑且把民主膚淺的叫做人民當(dāng)家做主吧，什么叫人民當(dāng)家做主?就是人民要自我決定自我過怎樣的日子，可是這在我們這塊土地，這基本是不可能的任務(wù)。說的不好聽，國人越多越?jīng)]主見，如何為未來決策?如何為未來負(fù)責(zé)?中國人的標(biāo)簽是什么?中庸;忍耐;明哲保身;槍打出頭鳥;木秀于林，風(fēng)必摧之;此之種種，且不要說《十二怒漢》里一對十一的翻盤，就不要翻盤那么高難度了，我們一小部分只需要堅(jiān)持自我的原則或底線，60年代的那xx年就不可能發(fā)生太多事。

一向以為因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，中國民智大開，民主進(jìn)程就應(yīng)是一日千里，但此刻看來，僅僅有智何足道哉?沒有立場，沒有信仰，這種智永遠(yuǎn)只能是在蠅營狗茍中茍存的小聰明。而現(xiàn)實(shí)中，老祖宗給我們留下的除了四大發(fā)明，更多的就是為人之道，帝王之術(shù)這些如何在人群中左右逢源的存活之道，說白了就是如何活下來，此刻看來，這真的十分原始，我們認(rèn)識人性完全是圍繞著“自我”這一中心。當(dāng)然，到此刻為止，我認(rèn)為，在官場上，的確是沒人玩得過國人的，君不見國人群體中智商最高的基本都扎堆在公務(wù)員隊(duì)伍里。我們很多人都鄙視公仆，但卻背地里都掙破頭的要加入他們。我們只是沒信仰而已。

用我此刻的通用經(jīng)驗(yàn)來說，十二怒漢里的挑頭質(zhì)疑者。沒有得到任何好處，卻要無端的得罪那么多人，浪費(fèi)那么多時(shí)間和精力，聽電影里說的，陪審團(tuán)成員一天三美元，實(shí)際上只需要大家一致投票透過，拿錢走人不就完了?演戲也不用做足全套吧。固然，作為電影，我覺得還是有些美化了當(dāng)事人了。此刻很多人，辛辛苦苦發(fā)一帖子才5毛，價(jià)格是低了點(diǎn)，的確沒必要過于較真，否則一天都很難拿到三美元，你說咬誰我就沖就是了，要再思考什么人性，信仰，一天估計(jì)也賺不了幾個(gè)五毛的，這個(gè)我倒是覺得能夠理解。

關(guān)于電影本身，個(gè)人也不想說太多，也許還有很多我沒看明白的呢，但也不準(zhǔn)備再去了解，這年頭，太明白了反而會(huì)更累，也危險(xiǎn)。

還是推薦一下，這個(gè)1957年排行imdb前十的電影之一《十二怒漢》。

十二怒漢觀后感 篇9

打開電影《十二怒漢》，這一次我的心很靜。這是一部黑白電影，場景很簡單，一個(gè)會(huì)議室里，一張長方形的會(huì)議桌，一臺(tái)開不動(dòng)的風(fēng)扇，十二個(gè)男人，另加一個(gè)守門人，門被反鎖，天氣悶熱，窗外烏云密布，暴風(fēng)雨即將來臨。

十二個(gè)男人，從事不同的職業(yè)，有著不同的經(jīng)歷，帶著不同的性格，懷著不同的理念，素不相識，從未謀面，在一個(gè)陰沉的下午，聚在一間屋子里，在法律面前決定著一個(gè)18歲男孩的生與死。這在其中的十一個(gè)人心里，本是一件十分十分簡單的事，證據(jù)鑿鑿，只要達(dá)成一致，這男孩有罪，便成了。然而8號評審員卻舉起了反對的手，你問他你認(rèn)為這男孩無罪?他說不明白。這男孩有罪?他說不明白。但，他說，起碼我們不能這么輕易地草率地讓一個(gè)人去死，因?yàn)檫@是一個(gè)生命，我們不是要證明這個(gè)孩子沒有殺人，我們只是無法確切地證明這個(gè)孩子殺了人。于是一個(gè)本該5分鐘就能解決的事情，硬是持續(xù)了近2個(gè)小時(shí)才搞定。然而這兩個(gè)小時(shí)里，我們看到了什么?我們感知到了什么?我們該反省什么?我們該學(xué)習(xí)什么?答案不盡相同，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是震撼，良心上的震撼。

而我看過之后，感慨多多。首先我體會(huì)到了什么叫做劇情片，這只是一部黑白電影，電影里98%的場景就是那間會(huì)議室，沒有華麗輝煌的場面，沒有美麗動(dòng)人的景觀，沒有年輕帥氣的偶像，甚至沒有一句剩余的廢話，只有12個(gè)穿著西裝襯衫、汗流浹背的男人，當(dāng)一部杰出的電影只有這些的時(shí)候，那么剩下的就是精湛的演技和深刻的臺(tái)詞了。沒有外部因素干擾，所有推動(dòng)劇情發(fā)展的只是人物的性格，經(jīng)歷和觀念上的沖突和矛盾。然而這么一部低投資的電影，卻不會(huì)讓你感到乏味，其中的一記眼神，一種神態(tài)，一個(gè)動(dòng)作，一番姿勢，一句話語，將12個(gè)人的性格、觀點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致，讓人不自覺地融入其中，欲罷不能，既期望盡快看到結(jié)局，又想慢慢觀賞、細(xì)細(xì)品味。

其次我感受到了美國的明主，每個(gè)人都充分享有發(fā)言的權(quán)利，而且捍衛(wèi)自己的這種權(quán)利，這完完全全讓我體會(huì)了盧梭那句我不贊同你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。另外這12個(gè)人每個(gè)人都是都是獨(dú)立的，獨(dú)特的，我說的這點(diǎn)是因?yàn)樗麄冞@所謂的會(huì)議不像我們平時(shí)所看到的在桌邊正襟危坐，拘謹(jǐn)畏縮，他們在那里享有自由，沒有呆板的規(guī)矩約束，每個(gè)人都有自己的思想，沒有威脅或者屈服，有的只是被說服，被自己內(nèi)心對證據(jù)的質(zhì)疑說服，被自己的良心說服。

當(dāng)一切都結(jié)束了，雨過天晴，評審團(tuán)們陸陸續(xù)續(xù)地走出了法院的大門，他們當(dāng)中的一個(gè)對生命敬重，追求事實(shí)，博學(xué)穩(wěn)重的建筑師和一位睿智的老人互報(bào)姓名，握手告別，然后分別融入到了來來往往的人群中，他們也只是蕓蕓眾生中的一員，然而當(dāng)明主和自由如此地深入到了每個(gè)普通老百姓的心中，那么這個(gè)國家，這個(gè)名族，該是多么的可怕，多么的強(qiáng)大!

十二怒漢觀后感 篇10

最近一直聽著身邊的人提起兩年前的中國電影《十二公民》。但是一部名為《十二怒漢》的電影卻鮮為人知，它也是出現(xiàn)在了這次暑假的推薦電影里。

電影剛開始，黑白畫面展現(xiàn)在我們的眼前，畢竟是八五年的電影，不如現(xiàn)在的電影一般有著良好的錄制設(shè)備。所以第一眼并沒有給我?guī)砗芎玫挠∠?。然后很快我便發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是一部佳作。

電影中故事的背景。是一位十八歲的青年由于殺死自己的父親被告上法庭。陪審團(tuán)將根據(jù)，現(xiàn)場的種種證據(jù)來判決其是否有有罪。整部電影的場景都是在一間討論室中。一部電影只用了一個(gè)場景。反而令我有種眼前一亮的感覺。

最先吸引我的是該片電影的人物刻畫。各個(gè)主角的性格特征在演員手中拿捏得十分完美——在一進(jìn)討論室的時(shí)候，有看報(bào)紙的，有談?wù)撉蛸惖?。而這些人在后來討論中表現(xiàn)出的不耐煩的態(tài)度也與這些小細(xì)節(jié)相照應(yīng)。

再看影片在細(xì)節(jié)處描寫，在第一次沒有討論之前，就表決的情況下，支持“青年有罪”這個(gè)觀點(diǎn)而舉手的人有較多數(shù)都是在別人取手之后才慢慢的舉起自己的手，有種無腦跟風(fēng)意思。這些猶豫舉手的人，也確實(shí)是后來最先改變自己判斷，認(rèn)為青年是無罪的人。這處伏筆埋得確實(shí)是好。

下面是個(gè)人對該影片各出細(xì)節(jié)的一些思考。

討論一開始。除了我們主角戴維斯的其他十一名陪審團(tuán)成員，都覺得該名青年有罪。而戴維斯卻發(fā)現(xiàn)了該案的種種疑點(diǎn)。在戴維斯將其余十一個(gè)人說服的過程中，”浪費(fèi)時(shí)間“一詞反復(fù)出現(xiàn)屏幕上。我不懂什么叫做浪費(fèi)時(shí)間，難道為一個(gè)十八歲的青年的生死做出一個(gè)公正的判決是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？我不這么認(rèn)為。而且人的一聲不就是把時(shí)間浪費(fèi)在各種沒意義的事情上才顯得人生有意義嗎？

電影中有一句臺(tái)詞寫的非常好。一位陪審員在爭執(zhí)時(shí)說到“我們來到這里，不是來吵架的，我們肩負(fù)著重大責(zé)任，我一直覺得這就是民主社會(huì)的優(yōu)點(diǎn)，我們，我們收到信，被通知要來這里，決定一個(gè)跟我們素昧蒙面的人到底有沒有罪？不論做出什么樣的判決，我們都得不到好處，也沒有損失。我想這就是我們國家那么強(qiáng)大的原因。”我覺得這句話是最能描寫出陪審團(tuán)好處的。影片中的判案結(jié)果讓我聯(lián)想起了余祥林，十一年冤獄和羅開友冤案等各起冤案。

這樣看來，美國的陪審團(tuán)體系對我國來說還是十分值得學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，我并沒有吹捧他國的民主，就如影片中一陪審員廁所中對戴維斯說的“我知道你說的都是有可能的，但如果我們由于你說的這些，可能認(rèn)定他無罪，而他確實(shí)是那個(gè)殺人犯呢？”由此看來，法律判決孰是孰非并非絕對的好讓這些對錯(cuò)，由法官一個(gè)人來判決。難道不如讓十二個(gè)人，來共同做出較公正的判決嗎？

影片最后并沒有說男孩到底有沒有殺了他父親，那十二個(gè)怒漢有可能拯救了一個(gè)十八歲青年的命，同時(shí)也有可能放跑了一個(gè)殺人犯。如果是你，你會(huì)怎么做？我想，在這件事情上應(yīng)該沒有絕對的正確。所以這影片也再次會(huì)了我，世界是有兩面性的。

最后一點(diǎn)也是最簡單的一點(diǎn)，我們要時(shí)刻保持著自己的認(rèn)知。同時(shí)也采納別人好的認(rèn)知和正確的認(rèn)知。我們可以大膽想象，如果不是戴維斯最初的堅(jiān)持。那影片中的青年，可能早已被電死在電椅上。而正是這種珍貴的堅(jiān)持，不盲目跟大眾，才是我們需要的。

漢字觀后感(合集13篇)

將心里的想法記錄下來可以方便我們?nèi)蘸蠹?xì)細(xì)體會(huì)，觀后感可以讓我們深入了解導(dǎo)演編輯想要表達(dá)的主題立意，現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？本文將為您詳細(xì)介紹“漢字觀后感”相關(guān)信息，如果您想要了解更多關(guān)于這個(gè)話題的細(xì)節(jié)請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

漢字觀后感【篇1】

讓古老的漢字重?zé)s光

在鍵盤文化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，只要采用流行的拼音輸入法，就可以將象形文字轉(zhuǎn)換成拼音輸入。于是出現(xiàn)越來越多的“提筆忘字”現(xiàn)象，許多青年人已不讀書，不看報(bào)，“唱衰紙質(zhì)**”的聲浪日益高漲。于是，傳承了幾十年的方塊字似乎變得陌生了。

更多的人擔(dān)心，面對新形勢、新技術(shù)，漢字會(huì)不會(huì)消亡？

這種現(xiàn)象引起的熱烈討論，也使我們重新審視我們所習(xí)慣的漢字。這些表達(dá)意義、承襲語境的漢字，為何面臨著書寫衰落的困境？漢字有6000多年的歷史，傳承著中華民族的文化基因。

漢字的誕生，使中華民族的文化靈魂有了歸宿?！痘茨献印分姓f：“倉頡作書而天雨粟，鬼夜哭。

”只因，有了文字之后，“造化不能藏其密，故天雨粟；靈怪不能遁其形，故鬼夜哭”。王蒙也在一篇文章中稱漢字是“鬼斧神工、驚天動(dòng)地的創(chuàng)造”。

有了漢字，才有了輝煌璀璨的唐詩宋詞元曲漢文章，才有了汪洋恣肆、或奔放或內(nèi)斂的書法藝術(shù)，才有了記載正朔交替、王朝變遷的百家史冊，數(shù)千年文明得以薪火相傳。一手瀟灑飄逸的字，筆鋒觸碰在信箋上的沙沙聲，空氣中飄散的墨水芬芳，是民族書寫的集體記憶。民族文化，綿延數(shù)千年，固然不只在文字本身。

但那些珠圓玉潤、形象飽滿、栩栩如生的漢字，若在我們的忽視與冷漠中，慢慢成為歷史的遺跡，我輩豈不是有愧于先人一筆一畫刻鑿出來的古老文明？

我們?yōu)槭裁床魂P(guān)注實(shí)用性和藝術(shù)性的國寶呢？讓古老的漢字重?zé)s光，要從娃娃抓起，中小學(xué)生的漢字書寫教育，不僅應(yīng)是必修課程，更應(yīng)該在考核中占有一席之地，要努力把中國文化經(jīng)典的基因，植根于一代代國人童蒙之時(shí)。

而對于每個(gè)身處信息化浪潮的年輕人來說，漢字書寫，其傳遞信息的功能固然已經(jīng)弱化，但于方寸之間感悟文化之深、藝術(shù)之美，卻是不可多得的修養(yǎng)之途?！皩懽帧辈槐厥抢先说膶＠?，年輕人在快節(jié)奏的生活中，來一點(diǎn)慢又何妨？閑暇之余，潑墨一番，于身心是休息，于境界也許是精進(jìn)，何樂而不為？

寫好漢字固然非一朝一夕，但是只要有了堅(jiān)守的動(dòng)力和目標(biāo)，也就有了可以期待的未來。

漢字觀后感【篇2】

在很多剛學(xué)漢字的人眼中，漢字是非常難、非常復(fù)雜的。自從暑假我讀了《漢字童話總動(dòng)員》之后，才知道漢字原來那么有趣，也是那么的無助。

漢字常常被誤會(huì)，比如“貪”又是被我們認(rèn)成“貧”；“四人”變成了“囚人”；“樓上”變成了“摟上”——這些都是錯(cuò)別字大王的“杰作”。如果把漢字認(rèn)成別字，就會(huì)讓“漢字寶寶”覺得世界已經(jīng)沒有了歡聲笑語，變得枯燥無味。

有時(shí)，我覺得我有點(diǎn)兒像書中的“錯(cuò)別字大王”，只要一粗心、一馬虎，就會(huì)提筆就忘，或者寫錯(cuò)別字。為此，老師在每周的評論中批評了我。雖然書中的“錯(cuò)別字大王”喜歡瞎模仿，愛寫錯(cuò)別字，但是他那種講義氣、勇敢、正直的精神，尤其他練字的時(shí)候百折不撓、勤學(xué)苦練的高尚品質(zhì)，給我留下了深刻的印象。

這本有趣的書給了我一個(gè)提示：在寫作之前。我們應(yīng)該深深地感受，領(lǐng)會(huì)漢字的生動(dòng)、優(yōu)美，漢字靈動(dòng)的個(gè)體和獨(dú)特的個(gè)性，還要體會(huì)到每個(gè)漢字鮮活的生命，這個(gè)生命跟你我一樣，是神圣而不可侵犯的。

誰侵犯了它，誰就會(huì)像“錯(cuò)別字大王”一樣，歷經(jīng)磨難，吃盡苦頭！

作者：王依婷

學(xué)校：玉山縣南山中心小學(xué)6（2）班

通訊地址：玉山縣南山中心小學(xué)

聯(lián)系人**:159********

郵政編碼：334703

指導(dǎo)老師：郭小義

漢字觀后感【篇3】

當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀書心得了。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《細(xì)說漢字》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最近特別喜歡翻閱《細(xì)說漢字》這本書，總想翻閱所熟悉和所喜歡漢字的起源與演變。因?yàn)槲抑?，凡解釋一字，就是作一部文化史。這是一本介紹漢字基本知識的通俗讀物。書中以1000個(gè)有代表性的常用漢字為例，分別說明了它們是如何由甲骨文、金文向小篆、楷書、簡化字演變的；通過形體分析，解釋了每個(gè)字的字形與字義的內(nèi)在關(guān)系；還以古代詩文中的例句為證，講述了每個(gè)字的本義、引申義和假借義；對某些易認(rèn)錯(cuò)、讀錯(cuò)、用錯(cuò)的字，分別從形、音、義等方面作出比較，指出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因和糾錯(cuò)方法。

是一本很有實(shí)用價(jià)值的參考書。閱讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言，漢字又是起源最早的文字之一。在中國以外，還有一些古代文明也創(chuàng)造了文字，但大多久已失墜湮滅，只是到近代才重新被發(fā)現(xiàn)和釋讀。漢字的傳統(tǒng)沒有中斷，并且影響廣泛，為日本等鄰國所采用，有的學(xué)者曾有“漢字文化圈”的提法。漢字稱得上源遠(yuǎn)流長，異常豐富。

一些字在發(fā)展過程中，很多的字形和字意產(chǎn)生了變化，比如說藝術(shù)的藝字，甲骨文的時(shí)候，是一個(gè)人手里在種植植物，“真”字的本義應(yīng)該為“珍貴”，后來又造“珍”字替代了“真”，所以“真”就被借作“真假”的`“真”用了?！罢嫦唷北緸榉鸾逃谜Z，是“本來面目”之意，后來則引申為“事實(shí)的真實(shí)情況”，如“真相大白”等?！罢嫦唷币部蓪懽鳌罢嫦蟆?。

很多文字和詞語看起來特別生冷，有時(shí)候甚至莫名其妙，比如“本末倒置”，雖然知道意思，但不知道為什么，哈哈，原來繁體“本”字旋轉(zhuǎn)180°就是“末”字。再比如“印”字，“虎”、“彪”等等，分別給出甲骨文、金文、小篆、楷書、簡體，兩兩比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來從前的文字竟然如此漂亮意義深刻?！凹?，居也?！奔热皇蔷樱蔷蛻?yīng)該是人居，可是為什么（古代的屋子）內(nèi)有“豕”（豬）呢？難道“家”是養(yǎng)豬的嗎？當(dāng)我們看了半坡村遺址后就會(huì)恍然大悟，原來在母系氏族社會(huì)，豬已開始家養(yǎng)了。由此可見，這個(gè)“家”字，在6000多年以前就已經(jīng)開始孕育了，20xx年以后發(fā)展成為甲骨文和金文中的“家”字，甲骨文（家）和金文（家）。

還有比如牛馬之類的這些字都可以用象形體表現(xiàn)出來，可是“甜”的意思又怎樣象形呢？于是我們的祖先創(chuàng)造了一個(gè)“甘”字，在甲骨文里就寫成口中加一點(diǎn)，表示在舌頭上感到甜味的地方，甜字就是從這里演化而來的，還有關(guān)于各種字的字義，左安民給出了比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忉?，選了很多例子，這本書當(dāng)中還選了不少插圖，不僅大人可以用來學(xué)習(xí)，小孩子看看也非常的不錯(cuò)。

當(dāng)我們掌握了文字學(xué)的基本理論和實(shí)踐技能，對我們學(xué)習(xí)古典文學(xué)、閱讀古代典籍、理解古文的語義是有很大幫助的，我覺得當(dāng)我們?nèi)窠杂⒄Z的時(shí)候，而中國的古代文化遺產(chǎn)卻離我們漸行漸遠(yuǎn)，有空的時(shí)候讓我翻一翻這本書，讓古老的文化在心里悄悄的綻開那一抹淡淡的馨香，如果可以的時(shí)候還能教教學(xué)生，講講古代的文字的一些秘密，不是很好嗎？

漢字觀后感【篇4】

《中國漢字聽寫大會(huì)》我已經(jīng)不是第一次關(guān)注了，這兩個(gè)多月來，我每個(gè)星期都要看，今天是總決賽，有十五位初中二年級的學(xué)生來參加這個(gè)總決賽，而這十五位中，都是高手中的高手，一定非常精彩。

第一個(gè)出場的是安徽隊(duì)的沈沁源，我一開始就非常佩服她，從一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員到總決賽，這中間要付出多少艱辛啊！她的詞是“撅嘴”，她想都沒想就寫出來了，看來，她是非常有把握了，她點(diǎn)“確定”時(shí)，我的心都吊到嗓子眼兒了，當(dāng)那三盞判定是否可以留下的燈亮起來時(shí)，我才放下心來。

第一輪比完后，淘汰了一個(gè)叫作鐘天逸的學(xué)生，敗于“訕笑”一詞。

可惜呀，我最看好的沈沁源在第三輪上被淘汰了。

我說到這里，你可能會(huì)疑問，我說了這么多，到底在說什么呀？

我可以告訴你，這是遠(yuǎn)近皆知的“中國漢字聽寫大會(huì)”，比賽規(guī)則是寫對的三盞燈亮了，就可以留下，錯(cuò)了的，三盞燈不亮并淘汰。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮，就能留下，兩盞不亮一盞亮的情況下，就會(huì)被淘汰。

主考官都是播音員，因?yàn)椴ヒ魡T的普通話都非常標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)的`普通話是最好的。

裁判呢都是很厲害的，有三個(gè)，其中，就有兩位是編字典的。

中國的漢字真是千變?nèi)f化，我一定要好好學(xué)習(xí)。

它山之石可以攻玉，以上就是一米范文范文為大家?guī)淼?篇《漢字聽寫大會(huì)觀后感》，希望對您有一些參考價(jià)值。

漢字觀后感【篇5】

中國的語言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，我是炎黃子孫，我愛漢字。

在我眼中，漢字不是僵硬而無生命的符號。漢字有感情，有色彩，有氣味。它不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，還含有豐富的文化。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事；每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界；每一個(gè)漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這一個(gè)美麗的世界；漢字還有銅牙利齒，向我們訴說著許許多多美麗而遙遠(yuǎn)的故事

是啊，學(xué)習(xí)漢字，實(shí)際上就是在走近中華民源運(yùn)流長的歷史，在觸摸著兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。是漢字教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，把我們引進(jìn)了一個(gè)由神奇漢字創(chuàng)造的美麗境界中；是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東，與他們對話，交談；是漢字讓我們知道王二小的勇敢，紅軍的長征艱難，黃繼光用胸?fù)鯓尩臒o謂

正是有了方塊字的誕生，這一切看似不能發(fā)生的事，但都成為了現(xiàn)實(shí)。只要你翻開書，過去的一幅幅畫面、一個(gè)個(gè)故事中，不都展現(xiàn)你面前了嗎？是啊，漢字是會(huì)說話地告訴我們做人的道理這難道不是漢字的魅力嗎？

愛漢字，就是愛自己的祖國，我是炎黃子孫，我愛漢字。

漢字觀后感【篇6】

記得是在1996 年，一位研究生對我講，求職應(yīng)聘最看重的三種能力是：英語、計(jì)算機(jī)、開車。他說，不掌握英語就相當(dāng)于不會(huì)說話，不掌握計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)相當(dāng)于不會(huì)寫字，不會(huì)開車相當(dāng)于不會(huì)走路。當(dāng)時(shí)感覺這種認(rèn)識比較超前?，F(xiàn)在想想，這三條標(biāo)準(zhǔn)中的第二條有待商榷。

I remember that in 1996, a graduate student told me that the three most important abilities for job application are English, computer and driving. He said that not mastering English is equivalent to not speaking, not mastering computer word processing technology is equivalent to not writing, and not driving is equivalent to not walking. At that time, I felt that this kind of understanding was relatively advanced. Now think about it, the second of the three standards needs to be discussed.

這段時(shí)間，每逢周日，我都坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地看“中國漢字聽寫大會(huì)”，頗有收獲，并因此對“不掌握計(jì)算機(jī)文字處理相當(dāng)于不會(huì)寫字”的說法有了新的認(rèn)識。

During this period of time, every Sunday, I sat in front of the TV and watched the "Chinese Character Dictation Conference", which was very rewarding. Therefore, I had a new understanding of the saying that "not mastering computer word processing is equivalent to not being able to write".

聽寫大會(huì)中主持人念的那些詞匯，大約有20% 我不能正確書寫。具體可以分為三種情況：

About 20% of the words read by the host in the dictation meeting can't be written correctly. It can be divided into three situations:

第一種：理解正確，讀詞正確，書寫不正確；例如：覬覦，貔貅，詭譎，旖旎。

The first is correct understanding, correct reading and incorrect writing; For example: covet, pixiu, treacherous and charming.

第二種：理解正確，讀詞和書寫不正確；例如齏粉、蟊賊、乜斜、翁同龢。

The second is correct understanding, incorrect reading and writing; For example, Jifen, Jithief, Mixie, Weng Tonghe.

第三種：理解、讀詞和書寫都不正確（就是根本不認(rèn)識）；例如犖犖大端、剴切、饗宴、彘肩斗酒。

The third kind: understanding, reading and writing are not correct (that is, do not know); For example, Luoluo Daduan, Kaiche, Feast, swine Shoudou Wine.

我大約是從1995 年開始使用計(jì)算機(jī)，到現(xiàn)在已經(jīng)有二十年了。自我感覺用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理還算比較熟練。但是在收看聽寫大會(huì)的過程中卻發(fā)現(xiàn)，自己并不是真的會(huì)寫字，起碼不會(huì)寫所有的漢字?？雌饋恚安徽莆沼?jì)算機(jī)文字處理技術(shù)相當(dāng)于不會(huì)寫字”的說法有失片面。這是因?yàn)?，掌握了?jì)算機(jī)文字處理技術(shù)并不必然相當(dāng)于會(huì)寫字。

It has been twenty years since I started using computers in 1995. I feel that I am quite skilled in word processing with computers. But in the process of watching the dictation conference, I found that I didn't really know how to write, at least not all Chinese characters. It seems that the statement that "not mastering computer word processing technology is equivalent to not being able to write" is one-sided. This is because mastering computer word processing technology is not necessarily equivalent to being able to write.

這幾年來，在我閱讀、評審的論文中，錯(cuò)別字越來越多，錯(cuò)得也越來越離譜。我認(rèn)為，這種情況的產(chǎn)生有兩個(gè)方面的原因：一個(gè)是論文作者比較粗心，另一個(gè)是作者不會(huì)正確的使用漢字。在這種環(huán)境中，漢字聽寫大會(huì)的舉辦就顯得尤其有意義。因?yàn)檫@檔節(jié)目能夠促進(jìn)和幫助觀眾對漢語文字的理解和書寫，能夠推動(dòng)中華民族漢字文化的傳承和發(fā)展。

Over the past few years, in the papers I have read and reviewed, there have been more and more typos and mistakes. In my opinion, there are two reasons for this: one is that the author is careless, the other is that the author cannot use Chinese characters correctly. In this environment, the holding of the Chinese character dictation conference is particularly meaningful. Because this program can promote and help the audience to understand and write Chinese characters, and can promote the inheritance and development of Chinese character culture.

《中國漢字聽寫大會(huì)》觀后感篇三：

The third chapter of reflections on the Chinese Character Dictation Conference:

這半年，我看過了《中國漢字聽寫大會(huì)》和《中國成語大會(huì)》，都令我十分震撼。這些和我們一樣年紀(jì)的青少年，竟然寫出這么多我見都沒見過的字詞真令我敬佩。

In the past six months, I have seen the Conference on Dictation of Chinese Characters and the Conference on Chinese Idioms, which shocked me very much. I admire that these teenagers of our age write so many words that I have never seen before.

現(xiàn)在的社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)年代，很少有人再去留意這些傳承了許久的中國古典文學(xué)。也沒有一些人有著處處留心的好習(xí)慣，就連成人面對這些漢字也是束手無策。

Nowadays, the society is in the age of network, and few people pay attention to these Chinese classical literature that have been handed down for a long time. No one has the good habit of paying attention everywhere. Even adults are helpless when facing these characters.

而我每次在閱讀一些課外書籍時(shí)，也總是碰到一些不會(huì)的字，也許有人會(huì)查字典想辦法認(rèn)識它，也許有人會(huì)像我一樣對這些字不以為然。不認(rèn)識幾個(gè)字又不會(huì)影響文章的主要內(nèi)容，反正主要理解就行。查字典既浪費(fèi)了我看書的時(shí)間，又很麻煩。盡管我們都知道這種思想是不對的，可我的惰性總是會(huì)戰(zhàn)勝我的理智。

And every time I read some extracurricular books, I always encounter some words that I don't know. Maybe some people will look up the dictionary and try to understand it. Maybe some people will be as dismissive of these words as I am. Not knowing a few words will not affect the main content of the article. Anyway, the main understanding is OK. Looking up the dictionary not only wastes my reading time, but also is very troublesome. Although we all know that this kind of thinking is wrong, my laziness will always defeat my reason.

古今中外的許多名人，就是有著積累的好習(xí)慣才成功的。例如說李時(shí)珍，他每天都會(huì)踏遍世界的各個(gè)角落來收集醫(yī)學(xué)知識，記載在他自己寫的一本書本草綱目里。正是因?yàn)樗姆e累，他才記入了中國的史冊，永遠(yuǎn)地活在現(xiàn)代人的心中。

Many celebrities at all times and in all countries have accumulated good habits to succeed. For example, Li Shizhen, who travels all over the world every day to collect medical knowledge, records it in his own book Compendium of Materia Medica. It is precisely because of his accumulation that he has been recorded in the annals of Chinese history and lives forever in the hearts of modern people.

就名人也需積累，更別說我們小學(xué)生了。我們現(xiàn)在不應(yīng)該再保持懶惰的性子，應(yīng)該善于積累，積累的多了，自然做什么事都得心應(yīng)手?！吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》的冠軍一定是平常積累知識最多的，也有人為輸找客觀理由，其實(shí)都是錯(cuò)在積累罷了。

Celebrities also need to be accumulated, let alone our pupils. We should not be lazy any more. We should be good at accumulation. If we accumulate more, we will naturally be able to do everything with ease. The champion of the Chinese Character Dictation Conference must have accumulated the most knowledge in ordinary times. Some people find objective reasons for losing. In fact, it's all the fault of accumulation.

漢字觀后感【篇7】

道雖遠(yuǎn)，不行不至;事雖小，不為不成。一些事情雖然不起眼，卻也能對我們的生活造成影響。而我在寒假中閱讀的這本《漢字保衛(wèi)戰(zhàn)》，也告訴了我們這個(gè)道理。

小莫是這本書的主角。小莫對學(xué)習(xí)沒耐心，懶散、馬虎、草率、懈怠，尤其書寫十分潦草敷衍。因此，無形之中“創(chuàng)造”了許多錯(cuò)字別字，居然成為那些被遺棄的錯(cuò)字別字的主人。進(jìn)入奇幻的漢字世界后，在和娉婷同學(xué)在神秘的異城魔主之間展開了一場奇遇。

在漢字世界里，小莫先是被一群陌生的丑字叫醒，接著又迷惘的逃脫帥字軍團(tuán)的追捕。在遇見了同學(xué)娉婷后才知道，原來這個(gè)“漢字世界”是小莫的大腦，而那些丑字別字是小莫寫出來的字，而那些端端正正的帥字，則是娉婷所保護(hù)的“腦城”之中的字。正當(dāng)娉婷等人準(zhǔn)備返回腦城時(shí)，他們忽然掉進(jìn)了ー個(gè)坑。來到了一個(gè)名叫異城的地方，接著遇到異城魔主，異城魔主要求小莫和他一起組成軍隊(duì)，進(jìn)攻腦城，到底是回腦城，還是跟魔主聯(lián)手?小莫最終被異城魔主的話語煽動(dòng)，而娉婷也回到了胸城。決戰(zhàn)那天，腦城慘敗。而小莫的文字系統(tǒng)也隨著腦城的失敗而消失了。最終，在娉婷的幫助下，小莫重新認(rèn)識了漢字，并反擊了魔主，重建了腦城。

故事到這里已經(jīng)快結(jié)束了。最后，小莫也回到了現(xiàn)實(shí)，原來這是一個(gè)“漢字保衛(wèi)戰(zhàn)”挑戰(zhàn)啊!

在生活中我也碰到過這樣的例子。在一次單元測試，我發(fā)現(xiàn)這張卷子非常簡單，于是我胸有成竹的奮筆疾馳，草草了事地做完了這張卷子，以全班最快的速度上交了卷子，一路上享受著同學(xué)們羨慕嫉妒的眼神。測試后第二天，我滿懷期待地等著老師分試卷，老師念著滿分是同學(xué)的名字：“林瑾瑜、張穎華······”遲遲沒有念出我的名字，我心想下一個(gè)一定是我的名字，直到老師念到我的名字：“陳皓林，99!”拿到卷子的我，迅速地掃描了一遍卷子，沒有錯(cuò)呀?為什么扣了一分?我百思不得其解，跑去問陳老師：“老師，我這卷子沒有錯(cuò)呀?為什么少了一分?”只見陳老師原本微笑的臉，瞬間嚴(yán)肅起來：“你看看你的字!”我拿起卷子認(rèn)真地看了一遍，羞愧地低下頭。只見陳老師又輕輕地說：“一個(gè)人的字代表了一個(gè)人，也代表一個(gè)人的態(tài)度，正如老子所說的“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下”。我們是中國人更要寫好中國字，一撇一捺都是我們的脊梁!”陳老師這輕輕的聲音像一塊巨石在我的心間激起了千層巨浪。經(jīng)過了這一次教訓(xùn)，我開始練字，每次的作業(yè)都認(rèn)真書寫。正所謂寫好中國字，做好中國人，只有把字寫好了，才能更好地宣傳我們的文化。

就像發(fā)射火箭，一分一毫都不能有差錯(cuò)，更不能粗心行事?；鸺牧慵械氖治⑿?，這就需要工人細(xì)心打磨，不能有一分一毫的誤差。哪怕是一毫米的誤差都會(huì)影響到火箭的發(fā)射。正是這樣嚴(yán)格的要求，才造就了許許多多的大國工匠。

所以啊，道雖邇，不行不至;事雖小，不行不成。我們要用心去做每一件事，才能做好每一件事。

漢字觀后感【篇8】

周五下午，班主任程老師布置了兩項(xiàng)作業(yè)：**晚上的《開學(xué)第一課》，并寫觀后感。快到晚上九點(diǎn)了。我馬上切換回綜合頻道。

薩賓先生和董卿先生一上臺(tái)，立刻響起了雷鳴般的掌聲。老師們講話時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們認(rèn)真地聽著，這一次的主題是：中華驕傲！

是漢字、武術(shù)、琴、棋、書畫，還是世界四大發(fā)明？“三人行，必有我?guī)熝??！边@句古語，其實(shí)就是讓你有一顆謙虛的、學(xué)***。

當(dāng)我們說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”應(yīng)該是簡樸的、節(jié)約的、生活的道理。

接著，撒貝寧老師給大家上一節(jié)課。甲骨文是我們祖先寫的字。王寧教授已經(jīng)研究漢字六十多年了，體現(xiàn)了我國的漢字博大精深。

最令我感動(dòng)的是米斯巴教授。她曾經(jīng)給生病的楊“媽媽”拿藥，醫(yī)生說：“這種藥很關(guān)鍵，需要去一百多公里外的一個(gè)醫(yī)院去拿”。米斯巴教授說：“我去拿藥。”

在路上，油管被堵住了，米斯巴爾教授把雜物一個(gè)接一個(gè)地吸了出來。然后她立即上車向醫(yī)院疾馳而去。他們回來時(shí)，已經(jīng)是晚上了。

醫(yī)生一見他們回來，高興的說：“你們回來的太及時(shí)了，沒有耽誤楊媽媽的病?！钡?，沒過幾周，手術(shù)無效，楊“媽媽”永遠(yuǎn)地離開了人世。

?。∥覀兊臐h字，你博大精深；?。∶姿拱徒淌?，您令人敬畏；?。」湃?，你給我們留下了輝煌的歷史；??！革命，你給我們帶來了民族富強(qiáng)！

漢字觀后感【篇9】

古往今來，漢字是世界上使用人口最多的文字，有著四千多年的演變過程，蘊(yùn)藏著無窮的魅力。

我喜歡中國漢字，因?yàn)樗鼈儾⒉皇墙┯驳墓P畫，并不是只是用來表達(dá)自己的意思，它們是一群活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的，它們是有靈性的，有思想的。當(dāng)你讀到口這個(gè)子的時(shí)候，你的腦子里會(huì)立刻閃現(xiàn)出嘴巴的樣子；讀到齒時(shí)，又會(huì)浮現(xiàn)牙齒的鋒利；而讀到快＇＇字，讓人感受到如光速般的快感；而又讀到慢字時(shí)，使人一望就慢吞吞的

不同的漢字字體有著不同的風(fēng)韻。篆書隸書，古色古香，人們一見就能回想起創(chuàng)造漢字的古人多么偉大。行書流暢通順，使人一目了然。正楷多么端莊，好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣，整整齊齊，讓人們看著舒服，心里更舒服。草書好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨(dú)立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不絕；有的清亮如溪，凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵，井然有序；遠(yuǎn)看這些字猶如鴻鵠群游。四千年來，漢字有著悠長的歷史，現(xiàn)在外國學(xué)習(xí)漢字，漢語的人越來越多，因?yàn)樗麄兠陨狭藵h字的神韻漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，從古代到現(xiàn)在，我國涌現(xiàn)了許許多多的漢字書法家，他們的作品是漢字中的珍品

啊！古人是多么偉大！造出了如此具有獨(dú)特風(fēng)采和神韻的漢字！我相信，在不久的將來，漢字將被世人所珍愛，讓我們共創(chuàng)美好明天！

我愛你！中國的漢字！

漢字觀后感【篇10】

寫給每個(gè)中國人的書法美學(xué)，其實(shí)是非常好有趣的視覺的練習(xí)，怎能不喜歡上練字呢、李斯、書法美學(xué)，是身體的運(yùn)動(dòng)！

所以現(xiàn)在看到蔣勛寫感知教育那一章，高峰墜石，講橫、對稱、毛筆；講豎，是做人處事的學(xué)習(xí)。平衡、秦隸、互動(dòng)！從九宮格開始講起：書法是呼吸，第一課，是生活現(xiàn)實(shí)里的記憶、石鼓、象形，是安定保佑的力量。這本書、感知教育、倉頡，全書分四大部分，配的那幅照片，萬歲枯藤走字底、簡冊這些專題。文字編織成畫面，看了這本書我深深的 被里面的內(nèi)容所吸引，配的那些美麗的照片，真是講得太美了、繩結(jié)：漢字演變、虛實(shí)，述說動(dòng)人的漢字書法故事，也就是一，把書法還原到最基本的機(jī)構(gòu)、金文，是性情的表達(dá)。還有，是崩浪雷奔、甲篆入隸，如第一部分漢字演變就包括結(jié)繩，講點(diǎn)，如此生動(dòng)如此形象。然后接下去用每一課講一個(gè)筆畫，是養(yǎng)生、甲骨，真是我所能想像到最棒的教導(dǎo)孩子進(jìn)入書法美學(xué)的秘籍，我們走進(jìn)了那古老卻又現(xiàn)代的漢字時(shí)間光廊、漢字與現(xiàn)代，就在你我的指間心中。

書里蔣勛說，有趣有趣，東方書寫的敬意與喜悅，喚醒每個(gè)中國人的書寫記憶，擔(dān)得起如此美譽(yù)在別人的介紹下我讀了《漢字書法之美》這本書，是還原到初寫自己名字時(shí)的認(rèn)真作者以他獨(dú)特的美學(xué)情懷。最后來一個(gè)關(guān)于點(diǎn)的傳說。

漢字觀后感【篇11】

我讀了《漢字保衛(wèi)戰(zhàn)》這本書，感觸非常深刻。

這本書通過一個(gè)小學(xué)生的視角，講述了如何保衛(wèi)漢字的故事。在看完書后，我更加明白了漢字的重要性和價(jià)值所在。漢字作為中華民族的文化遺產(chǎn)，歷經(jīng)千年，承載著我們的歷史和文化，是中華民族的精神象征和文化符號。

然而，隨著時(shí)代的發(fā)展和現(xiàn)代科技的進(jìn)步，原本應(yīng)該豐富多彩、充滿生機(jī)的漢字文化變得越來越虛弱。在這個(gè)信息時(shí)代，拼音輸入法、語音輸入等技術(shù)讓我們不需要手寫漢字，甚至有些人連漢字都不會(huì)寫了。漢字的重要性逐漸被人忽視，容易被取代。

然而，在作者的引領(lǐng)下，我看到了保衛(wèi)漢字的希望。在書中，小學(xué)生們通過各種游戲、活動(dòng)和比賽，充分認(rèn)識到漢字的重要性。他們用自己的方式保衛(wèi)漢字，讓漢字文化在新的時(shí)代中綻放光芒。

讀完這本書，我深深地感受到了漢字文化的珍貴。我們應(yīng)該珍視漢字，傳承漢字文化，保衛(wèi)漢字。我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)將漢字文化傳承下去，讓它成為我們民族的瑰寶和光榮。

總之，《漢字保衛(wèi)戰(zhàn)》這本書具有很強(qiáng)的啟示性和教育意義。閱讀它可以幫助我們更深刻地認(rèn)識到漢字文化的重要性，更好地向外世界展示中華民族的文化特色。我相信，在我們共同努力下，保衛(wèi)漢字將繼續(xù)成為我們使命和責(zé)任。

漢字觀后感【篇12】

央視節(jié)目漢字聽寫大會(huì)觀后感這一段時(shí)間和小柯一起**了cctv-10科教頻道舉辦的《中國漢字聽寫大會(huì)》，感觸特別深!

本賽制由來自不同省市的32支隊(duì)伍按地理交叉分為8組進(jìn)行預(yù)賽，產(chǎn)生進(jìn)入半決賽的前8名隊(duì)伍。8強(qiáng)進(jìn)行兩場復(fù)賽，產(chǎn)生進(jìn)入決賽的兩強(qiáng)。所有未進(jìn)入決賽的隊(duì)中最好的球員都將有一場附加賽，附加賽的勝者也將進(jìn)入決賽。

到現(xiàn)在為止已經(jīng)是附加賽結(jié)束，只等待最后決賽的時(shí)刻了。

漢字是中華文化的載體，正確的書寫是漢字交流的前提。漢語聽寫會(huì)議喚醒了隱藏在國人心中，卻在鍵盤時(shí)代被遺忘的漢字情節(jié)。說實(shí)話看到學(xué)生們聽寫的那些詞，我是非常的汗顏，感覺自己就像是文盲，而我們的學(xué)生選手們太強(qiáng)悍了!

真是值得我們豎起大拇指，給他們一個(gè)字“牛”啊!

漢字聽寫大會(huì)小柯同學(xué)也是看得津津有味，主考官每報(bào)一個(gè)詞之后他都告訴我他會(huì)，最開始我會(huì)非常詫異，覺得怎么可能他都會(huì)?隨著他的演示我終于不得不承認(rèn)他確實(shí)“會(huì)”!雖然他并不認(rèn)識那些字，但是他已經(jīng)學(xué)了拼音，在主考官報(bào)出一個(gè)詞之后，他就會(huì)將這個(gè)詞的拼音跟著拼出來，這也就是他所謂的“會(huì)”了。

當(dāng)然，雖然是這樣的“會(huì)”，但我依舊是高興的，至少感覺得到小柯是在自己的意愿下在快樂地學(xué)習(xí)著。

聽寫中，考官不但要報(bào)詞，還要解釋詞意，或是引用出處原文讀句，或是適當(dāng)予以造句，且有專家補(bǔ)充釋義，更是有場外評論員進(jìn)行詞語解說，場內(nèi)外是高手如云，這讓我們能更深入地對詞語進(jìn)行理解。漢字的魅力讓人折服，這群孩子的魅力更讓人傾倒，孩子們的涉略面之廣不得不讓人欽佩!一邊看我都會(huì)一邊和小柯聊聊，總結(jié)了下還是要多看、多練，也就是有了大量的閱讀及練***終成就了孩子們自己的個(gè)人魅力!

所以閱讀是多么重要！而漢字作為中華民族的傳承者，這次筆錄大會(huì)是一次真正實(shí)踐呼喚重視傳統(tǒng)文化傳承的大會(huì)，我特別興奮地看到！

在這里我也特別向各位推薦可以和孩子一起**《中國漢字聽寫大會(huì)》這個(gè)節(jié)目，可以讓孩子也感受感受中華文字的博大精深。而決賽還沒有開始，總之，我很期待！相信你也會(huì)期待的！

央視節(jié)目漢字聽寫大會(huì)觀后感近期，**教育部要在我校進(jìn)行有關(guān)《中國漢字聽寫大會(huì)》的調(diào)研活動(dòng)，我們給學(xué)生放這個(gè)節(jié)目，并和學(xué)生一同**。同時(shí)，我學(xué)到了很多知識，重新體驗(yàn)了很多不確定的漢字，這讓我感觸很深。

看了《中國漢字聽寫大會(huì)》(第一場)，參加隊(duì)伍是河南、浙江、新疆和貴州隊(duì)，最終由浙江隊(duì)的大師劉浥塵代表浙江成功殺入半決賽，他也因?yàn)榘选皭链ⅰ薄稗王曜印薄吧颀悺薄昂塑账帷薄皸n首示眾”等生僻字詞寫的完全正確而出名。**(第二場)后，我是既興奮又慚愧。興奮的是幾支隊(duì)伍，尤其是云南、內(nèi)蒙古、湖南等少數(shù)民族地區(qū)的孩子，他們的漢語聽寫能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)期。

尤其是內(nèi)蒙古隊(duì)的李響悅同學(xué)居然連續(xù)12次出場而不敗，作為內(nèi)蒙古隊(duì)僅剩的獨(dú)苗，單獨(dú)一個(gè)人送走了兩個(gè)對手隊(duì)!最后失誤在“瓤”字上了。在這場比賽中有一個(gè)非常常見的詞——“癩**”，這個(gè)詞可能人人都會(huì)說都會(huì)讀，但真正寫起來卻不見得很容易，在現(xiàn)場的**團(tuán)里面也只有30%的人寫對了。

慚愧的是我一邊看**，一邊同步考自己，結(jié)果“成績”還不如選手。

現(xiàn)在敲擊鍵盤代替用筆寫字，人們的漢字書寫能力逐漸下降。至于“提筆忘字”，一般怪罪于眼下的電腦打字，尤其是智能拼音法打字，這也許是有道理的。所以我們必須有愛讀書和翻字典的好習(xí)慣。

遇到提筆忘字就查，查多了、寫多了，就不容易提筆忘字了。

央視節(jié)目漢字聽寫大會(huì)觀后感“橫平豎直寫字,方方正正做人?！睗h字不僅是一種信息符號和交流工具,它蘊(yùn)含了五千年的中華文化。著名詩人余光中在《聽聽那冷雨》中贊嘆:

“杏花,春雨,江南。六個(gè)方塊字,或許那片土就在那里面。無論在旗縣、神州還是中國，只要倉蠅的靈感不滅，美麗的中國人不老，像形象磁鐵一樣的向心力就一定會(huì)增長。

”——題記

央視《中國漢字聽寫大會(huì)》于8月2日在科教頻道首播,一個(gè)主打“漢字文化”的節(jié)目在這個(gè)夏天一夜爆紅,正是因?yàn)樗|動(dòng)了國人最敏感的神經(jīng)。《中國漢字聽寫大會(huì)》不僅僅是一場漢字聽寫,在考詞釋義、例句演示、專家解說過程中,還涉及到歷史、化學(xué)、物理、生物等各學(xué)科知識。帶著節(jié)目緊張的氣氛，我坐在電視機(jī)前，一邊回答問題。我不僅為同學(xué)們的成功和博學(xué)喝彩，也為他們中的一些人的失敗而惋惜。

“電腦時(shí)代提筆忘字,只敲鍵盤忘記筆桿”,這是一則新聞的標(biāo)題。俗話說,字如其人。手寫漢字直接體現(xiàn)著個(gè)人的才情性格、傳遞著個(gè)人的思想情感,使人讀后如見其人,心生溫暖。

然而，隨著計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，傳統(tǒng)的日常筆跡已經(jīng)被取代。我們會(huì)用筆忘記漢字，突然發(fā)現(xiàn)手寫的漢字太不耐煩了。

以前,我們主要通過寫信進(jìn)行溝通,在工作上也需要經(jīng)常手寫;而現(xiàn)在,打**、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天都可以交流,工作上也主要依賴電腦來辦公,以前繁瑣的文件整理,現(xiàn)在用電腦就可以輕松解決,工作效率大大提高。鍵盤一“敲”、鼠標(biāo)一“點(diǎn)”,字庫里的漢字就蹦出來,省心又省力。當(dāng)我們陶醉于科學(xué)技術(shù)的時(shí)候，我們突然回首過去，發(fā)現(xiàn)我們的寫作能力正在退化。

“今天,你還會(huì)寫字嗎?”這個(gè)原本不成問題的問題,在今天卻成了問題。

我還發(fā)現(xiàn)平時(shí)好多中學(xué)生聊天時(shí)有個(gè)不好的習(xí)慣,就是打錯(cuò)了字也不改正,而人家的解釋卻是,網(wǎng)絡(luò)聊天講究的是速度,假如改正過來,結(jié)果回話慢了,就會(huì)被人家說得很苛刻。因此，在追求高效率的心理驅(qū)使下，語言質(zhì)量被忽視。

在作文競賽過程中，部分學(xué)生還存在反筆現(xiàn)象。對于寫書法的人來說每一筆一畫都有起筆和落筆,有輕有重,筆順對于結(jié)構(gòu)來說很重要。所以說寫字筆順還是要從小給予重視。

當(dāng)然,有好多中學(xué)生的優(yōu)秀和博學(xué)還是值得稱贊和大家共同學(xué)習(xí)的,說實(shí)話,主持人挑寫的好多詞語我都沒聽說過,他們卻準(zhǔn)確無誤地寫了出來,這是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)讀的書多,知識面寬廣,這也充分說明讀書的重要性和必要性,不論是大人還是孩子都要多讀書讀好書。

**電視臺(tái)漢字聽寫會(huì)議通過鍵盤時(shí)代書寫能力下降的提示，迅速掀起了民族文化自省的熱潮。在享受現(xiàn)代科技成果的同時(shí)，也不忘手寫漢字。

央視節(jié)目漢字聽寫大會(huì)觀后感**電視臺(tái)、國家語委共同舉辦的大型電視活動(dòng)《中國漢字聽寫大會(huì)》終于落幕了。開始看的時(shí)候，感覺很新鮮;仔細(xì)一想，有不少問題。我們都不會(huì)寫的字，要孩子們死記硬背;孩子們記憶了這些幾乎沒有用的字，長大**后再拋棄，這不是折騰嗎。

還有一些文言文根本不用。它們都是中國人民早已拋棄的渣滓。它們也被用來測試學(xué)生。是不是折磨孩子。孩子們被逼的背《現(xiàn)代漢語詞典》，這不僅是扼殺孩子們的思想，也是扼殺中國的未來。

現(xiàn)在很多孔乙己提倡每個(gè)漢字背后都有文化積淀，卻忘記了是21世紀(jì)，我們是白話文。白話文只是一個(gè)聲音符號，白話文里什么都沒有。

比如本次比賽中的一些詞匯：涉水、涉水；桑樹、桑樹；一子、耙子；酆都、酆都。不同的文字是正確的，這說明白話文中的漢字只是一種聲音符號，根本沒有文化積淀。

而考官讀的文言文根本不是人們說的；不說不聽的人聽不懂，讀的人聽不懂，假裝懂。例如：主考官郎永淳先生讀，圩頂xuding時(shí)，北京大學(xué)錢文忠教授點(diǎn)評說，這是一個(gè)多音字，讀weiding;隨后裁判孟蓬生博導(dǎo)指出，正確讀法是yuding，而且只有一個(gè)讀法。

需要用白話反復(fù)解釋才能懂的文言文，歷史再悠久，再登大雅之堂，也是落后的工具。

一些所謂的中國文化大師不懂語言學(xué)，因?yàn)檎Z言學(xué)是科學(xué)。他們把已經(jīng)淘汰的，古人的文字學(xué)捧上天。這些人與李、王林大師沒有本質(zhì)區(qū)別，可能對社會(huì)造成更大危害。

作為符號，拼音字母簡單;一筆、兩筆就可以完成。漢字的形狀太復(fù)雜，需要幾筆、幾十筆，甚至幾十筆，效率很低。

作為聲音符號，拉丁字母只有26個(gè)；漢字太多，近萬個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們所說的那種聲音。字浮于事，害的我們常常寫別字。

作為代表意義的最小單位，白話文漢字又太少，只有一萬個(gè);英文的最小單位數(shù)十萬，而且還在不斷地發(fā)展。單音節(jié)漢字，受講音節(jié)數(shù)量的限制，是不可持續(xù)的。

使用竹簡的古代，文人都會(huì)刻字。蔡倫造紙后，我估計(jì)曾經(jīng)也有人叫囂過，雕刻的文明傳遞;進(jìn)入電腦時(shí)代，有人呼吁，書寫的文明傳遞，不足為奇。

雕刻現(xiàn)在只是一種藝術(shù);書法的下場，將和雕刻一樣。你會(huì)雕刻嗎?不會(huì);那么我們今后可以不會(huì)寫字，但是一定要會(huì)電腦輸入。這是歷史潮流，不可阻擋。

漢字難;學(xué)***浪費(fèi)了全國人民大量的時(shí)間。借用魯迅先生的一句話：時(shí)間就是性命;無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。

象形文字，歷史最悠久。畫個(gè)圓圈代表太陽，繪個(gè)半圓意味月亮;這種古老的方法已經(jīng)過時(shí)?，F(xiàn)在全世界都使用聲音符號，也就是拼音文字，因?yàn)槿巳硕紩?huì)說話，說話聲音已經(jīng)代表意義，只要用簡單的符號代表說話的聲音，就大功告成。

聲音符號的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過表意符號。

中國至今還不能正式使用先進(jìn)的拼音文字，國家語委難辭其咎，語委的專家學(xué)者們尸位素餐?！冬F(xiàn)代漢語詞典》里僅有的幾百個(gè)拼音文字，也就是字母詞，絕大多數(shù)還是老外制造。

中國至今沒有正式使用先進(jìn)的拼音文字，惡果就是中國的科學(xué)技術(shù)繼續(xù)落后，因?yàn)檎Z言和文字是我們思維的工具。很多人以為中國的科學(xué)進(jìn)步很快，那是比中國的過去;在世界上，中國的科學(xué)仍然落后。一百年來，中國的進(jìn)步很快，那是跟在別人后面前進(jìn);跟在別人后面進(jìn)步再快，仍然是落后。

中文必須改革;如果不使用拼音文字，中國的科學(xué)永遠(yuǎn)落后?，F(xiàn)在還把落后的漢字當(dāng)作圖騰，是愚昧的表現(xiàn);現(xiàn)在還不正式使用拼音文字，是中國的恥辱。

漢字觀后感【篇13】

天地玄黃，宇宙洪荒。源遠(yuǎn)流長的中華文明以典籍為依托，生生不息的精神以文字為載體，一個(gè)個(gè)方塊字，融匯著我們古老的中華文明。

現(xiàn)如今，我看著《中國漢字聽寫大會(huì)》，只能感嘆中國漢字的博大精深。我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。

是啊，在這個(gè)日新月異卻提筆忘字的時(shí)代，有多少人還能準(zhǔn)確的寫出“分道揚(yáng)鑣”“甕中捉鱉”“攥拳頭”“攫取”這些早應(yīng)耳熟能詳?shù)脑~語?有多少人能聽到這些字音可以馬上提筆寫出?大會(huì)上，一個(gè)個(gè)中學(xué)生選手淘汰;成人組也不過百分之30的正確率。

近年來，像鐵凝等著名作家和學(xué)者的作品中也出現(xiàn)語言文字和文史知識的差錯(cuò)。積極改錯(cuò)固然很好，但我想，這也反映了中國漢字的當(dāng)前處境。

還記得，當(dāng)新時(shí)代的歌聲響起，那一些人，給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學(xué)11年歸鄉(xiāng)，將“四書”中的三書譯成英文，傳播中華文明，他推崇西方先進(jìn)文化，卻不改對中國傳統(tǒng)文化的守護(hù);王國維那瘦弱的身軀，挺立在北大講臺(tái)上，他用自殺的方式捍衛(wèi)了自己的高潔，捍衛(wèi)了他對國學(xué)不移的信仰。而這股傲氣，這股“民國范兒”，當(dāng)今難以尋找。文學(xué)褪色，文化走遠(yuǎn)，我們又以何為依靠?

當(dāng)今世界，掀起“孔子熱”，許多外國人才去當(dāng)了“漢學(xué)家”。可我們清楚，中華文化始終是我們的，永遠(yuǎn)都是!但我們，怎么能將漢字拋在現(xiàn)代科技的背后，用圖代替字，用打字代替書寫?那博大精深，源遠(yuǎn)流長的國學(xué)，會(huì)不會(huì)有一天，就斷在我們面前?

文字，是中國文化的魂。我們的隸書深沉典雅，楷書穩(wěn)重大氣，行書行云流水，草書龍飛鳳舞。文字，傳承著中國文學(xué)，使國學(xué)永流不息!

作為一個(gè)中國人，我們就應(yīng)該，用手中的筆，寫出中華漢字的風(fēng)采!