《安徒生童話》讀后感

《安徒生童話》讀后感匯編。

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，作文是極具開放性的文字表達(dá)，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？你可以讀一下小編整理的《安徒生童話》讀后感匯編，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

《安徒生童話》讀后感 篇1

《安徒生童話》讀后感 第一篇

賣火柴的小女孩這本書是描寫一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩。等了很久卻一根火柴也賣不出去。因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了。所以街上沒(méi)有人要買火柴。但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。

終于，小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣。雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖?；鸩窈芸炀拖?。她一根接著一根的擦亮。她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見了奶奶。

她希望奶奶一直陪著她。急忙把手裡的火柴全都擦亮了。最后奶奶溫柔的抱著小女孩。飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方——天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人。我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。

安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家。父母非常寵愛他。他的幼年就在聽童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)。他為了想當(dāng)演員。不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他。不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院。但是很快就被開除了。他把劇本送到劇院但遭到退稿。一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)。安徒生開始出版小說(shuō)。50歲時(shí)。又改出版童話故事。

在安徒生70歲時(shí)。不幸因?yàn)樯《ナ懒?。我非常喜歡安徒生的作品。也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家?guī)酌椎睦L畫風(fēng)格。特別是幾米的賣火柴的小女孩。

一看到那幅畫。我就瞧見一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇怼Ｓ^看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個(gè)賣火柴的女孩。她冷得發(fā)抖。后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭。其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶！這幅畫讓我覺(jué)得賣火柴的女孩很可憐。并且非常同情她的遭遇。

我覺(jué)得賣火柴的女孩這個(gè)故事非常感人。雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫作實(shí)在是一件非常有趣的事情。你可以天馬行空的想寫什麼就寫什麼。希望我也能像安徒生一樣寫出這麼多受歡迎的故事。

《安徒生童話》讀后感 第二篇

我讀完了《安徒生童話》這本書，我最愛的一篇文章是《丑小鴨》。

這篇文章講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子，其中的一只鴨子特別難看，所以別人叫她”丑小鴨“。她受盡了嘲諷，孤單離群，但是她從不氣餒，掉進(jìn)冰河她不皺眉，掉下松樹，渾身是傷看，但是她動(dòng)腦筋，奮斗不止，終于有一天她變成了人見人愛的白天鵝！

讀了這篇文章，使我深深的認(rèn)識(shí)到身處逆境時(shí)不應(yīng)該受到別人的嘲笑，而是應(yīng)該得到別人的關(guān)愛，只要我們給她一點(diǎn)關(guān)愛，她就會(huì)變得有自信、有理想，人的美或丑不是自己可以選擇的，長(zhǎng)得丑一樣也可以變成白天鵝。

這個(gè)故事告訴我們，以后無(wú)論做什么事情，不能以貌取人，在任何時(shí)候都要公平對(duì)待人和事，做一個(gè)善良的人。

《安徒生童話》讀后感 第三篇

寫作有時(shí)會(huì)讓作家忘記他所“應(yīng)該”去寫的東西，然后寫出自己真正想表達(dá)而無(wú)人接受的東西。安徒生所在的那個(gè)時(shí)代不流行什么諷刺政府腐敗事實(shí)的童話，童話必須有一個(gè)好的開端和好的結(jié)尾，因?yàn)樗墙o孩子們?nèi)胨奥牭耐嬉鈨?。然而安徒生卻寫了一些帶有諷刺性的童話，這也使他在世時(shí)的關(guān)注不多。在他去世后，很多國(guó)家的國(guó)王什么的被送上斷頭臺(tái)“咔嚓”之后才盛行起來(lái)，它也因此成了經(jīng)典。

《豌豆上的公主》就是一篇短短的，且?guī)в休^強(qiáng)諷刺意義的童話。童話大意指王子為選公主苦惱，因?yàn)闆](méi)有人通過(guò)測(cè)試，這個(gè)測(cè)試是讓人感受到十層墊子下的一顆豌豆，最后還真讓天殺的公主做到了，成了王后。我的看法就是這位公主要不是有嚴(yán)重的腰骨盤突出就是玩了5個(gè)小時(shí)的“愛瘋”，哦，對(duì)了，那時(shí)手機(jī)還沒(méi)發(fā)明呢。如果真有人做到的話她無(wú)疑是最強(qiáng)大腦的世界冠軍——她擁有的無(wú)敵的感知力是可以逆天的。好吧，這其實(shí)是暗示和諷刺了當(dāng)時(shí)的王朝實(shí)在是夠無(wú)能和實(shí)在夠“土豪”，夠“高大上”，夠愚昧。怪不得最后的結(jié)果是一個(gè)五馬分尸，果真是死得其所。

最后，這篇夠另類的讀后感在這里結(jié)束了。感謝安徒生，感謝那些敢于說(shuō)出實(shí)話，卻死于非命的作家們。這，就是諷刺的意味了。

《安徒生童話》讀后感 第四篇

我看過(guò)許多課外，《安徒生童話》這本書就像一塊“強(qiáng)力磁鐵”，深深地把我吸引。看了一篇童話又一篇童話，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的童話世界：有小如拇指的人，賣火柴的小女孩和堅(jiān)強(qiáng)的錫兵……

很快我就被《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事深深的打動(dòng)了。下著鵝毛大雪的晚上，一個(gè)小女孩在外面賣火柴，在擦亮火柴之后，小女孩看到了她覺(jué)得很美好的事物：雄雄燃燒的火爐、豐盛的大餐、疼愛她的奶奶，和一顆漂亮的圣誕樹。當(dāng)時(shí)可憐的小女孩是多么希望有人能幫幫她呀，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她的火柴，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助她，在又冷又餓的夜晚，可憐的小女孩被凍死了。如果當(dāng)時(shí)有人能給幫幫這個(gè)小女孩，故事的結(jié)果就不是想這樣讓人看了這么心酸了。現(xiàn)在的我們是吃的飽穿得暖，還有疼愛自己的親人，生活是如此的幸福。當(dāng)自己擁有美好的時(shí)候也不要忘了那些需要幫助的人，盡自己的'力量去做些好事吧。

《皇帝的新裝》這個(gè)故事是說(shuō)兩個(gè)騙子給皇帝做衣服，騙子告訴皇帝“這衣服只有聰明的人才能看見”，周圍的人都怕自己會(huì)被別人認(rèn)為是笨蛋，就連皇帝自己也怕別人這樣認(rèn)為自己是笨蛋，他也自欺欺人的什么也沒(méi)穿就出來(lái)了，沒(méi)成為聰明人反而成了別人的笑柄。世故的大人們沒(méi)一個(gè)人告訴皇帝，也不敢說(shuō)出來(lái)，卻被一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相。從這個(gè)故事中我知道了生活中不能讓你的虛榮心蒙蔽了你的雙眼，敢于講真話講實(shí)話，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

童話是令人向往的，童話故事里蘊(yùn)含著深刻的道理。我不光要讀《安徒生童話》，還要在書的海洋里繼續(xù)遨游，努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。

《安徒生童話》讀后感 第五篇

我讀了一本很有趣的書—《安徒生童話選》。書中主要講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，在讓我開心的同時(shí)學(xué)到了一些道理和做人的基本要求。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。

其中，我被《賣火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了，新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。想想小女孩的生活，再想想我平時(shí)吃東西時(shí)挑三揀四，我不禁感到慚愧起來(lái)。

讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

我還特別喜歡這本書的描寫方式，比喻、豐富的想象、夸張—種種方式結(jié)合起來(lái)，好象把我?guī)У搅爽F(xiàn)場(chǎng)，也讓我不知不覺(jué)得走進(jìn)了主人公的內(nèi)心深處，體會(huì)到了他們的善良，讓我受益匪淺，知道了要做一個(gè)勇敢、善良、寬容、堅(jiān)持不懈的人。

我建議大家也來(lái)讀一下這本書，它一定也會(huì)讓你受益匪淺的！

《安徒生童話》讀后感 第六篇

童話，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，它就像磁鐵一般深深的吸引著我。有時(shí)候，它又像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫面，烙印在我的腦海中。

近期，我又翻開了它——《安徒生的童話》，書中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、漂亮的美人魚、可愛的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩這些人物，給我留下了深刻的印象。

《拇指姑娘》這個(gè)故事，我覺(jué)得她是一個(gè)勇敢的小姑娘，當(dāng)金龜子不要她的時(shí)候，她仍然堅(jiān)持著，拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時(shí)，她也會(huì)努力的去應(yīng)付。拇指姑娘也很聰明，她遇到自己解決不了的困難時(shí)，她會(huì)努力的向別人求救。有一天，拇指姑娘看到了一只凍僵了的燕子，她沒(méi)有不理不睬，而是每天給它送吃的，救活了它，后來(lái)拇指姑娘不想和鼴鼠結(jié)婚，燕子幫了她的忙。

讀了這篇故事后，我要向拇指姑娘學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)碰到很多困難，我要去努力，不能退縮。一次不夠二次、三次，哪怕無(wú)數(shù)次，只要有不屈不撓的精神，任何困難都會(huì)帶來(lái)好的轉(zhuǎn)機(jī)，同時(shí)都能成功。

《安徒生童話》讀后感 第七篇

《安徒生童話》擁有永恒的魅力，它是一座豐富而奇異的精神寶庫(kù)，讀這本童話，你會(huì)體會(huì)沐浴到真善美的圣光，會(huì)擁有悲天憫人的情懷，會(huì)愛上天地間的每一個(gè)生靈，每一朵花，每一棵草……

《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣火柴的小女孩……

其中，我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(zhǎng)得美，不代表他的心靈美。

后來(lái)我又被《皇帝的新裝》深深吸引，皇帝被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼，讓兩個(gè)騙子騙去了許多財(cái)寶，還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)自己不聰明、不忠心，沒(méi)有及時(shí)提出。最終還是一個(gè)勇敢、善良的小男孩敢于說(shuō)出自己心中的疑惑。我們不能像皇帝那樣虛榮和自負(fù)，要像故事中的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠(chéng)實(shí)。

同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛上這本書的。

《安徒生童話》讀后感 第八篇

去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄地給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是一本《安徒生童話》。提起《安徒生童話》，不禁令人想到捧腹大笑的《皇帝的新裝》、趣味十足的《甲蟲》和優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等。其中我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》。

這個(gè)故事深深吸引了我，在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴，可沒(méi)想到的是鞋太了，在小女孩穿過(guò)馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只，就連另一只鞋她也送給了一個(gè)可憐的小男孩。雪花在寒夜中靜靜的飄落下來(lái)，女孩赤腳走在大街上繼續(xù)賣著火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)買火柴，她不敢回家，怕爸爸罵她。要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正圍著圣誕樹吃著豐盛的大餐，那香味真是誘人呀。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，幻想自己在一個(gè)暖烘烘的火爐前面，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見了，消失了。小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸，媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界…

看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被想跟著奶奶走，不會(huì)孤獨(dú)地離開這個(gè)世界。這讓我想到前些日子在印尼發(fā)生的海嘯讓很多的孩子和這個(gè)小女孩一樣可憐，但所不同的是她們得到了來(lái)自世界各地的援助，可以說(shuō)她們是幸運(yùn)的。和他們比，我又要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。

《安徒生童話》讀后感 第九篇

這幾天，我讀了一些安徒生的童話，使我深受感觸。

這本書是安徒生寫的，他是丹麥作家、詩(shī)人，因?yàn)樗耐捁适露澜缏劽?。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚(yáng)為給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。他的作品已經(jīng)被譯為150多種語(yǔ)言，成千上萬(wàn)冊(cè)童話書在全球陸續(xù)發(fā)行出版。他的童話故事還激發(fā)了大量電影，舞臺(tái)劇，芭蕾舞劇以及電影動(dòng)畫的制作。 安徒生的童話有很多，有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等等。我最喜歡的是《丑小鴨》，這個(gè)童話主要講了：有一只鴨子長(zhǎng)得非常丑，天天受人欺負(fù)，卻一點(diǎn)也不灰心。在經(jīng)歷了種種困難以后，它終于變成了一只美麗的天鵝的故事。

這個(gè)故事告訴我：做什么事都不能灰心，只要你不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地去克服困難，最終會(huì)有好結(jié)果的。安徒生他和丑小鴨一樣，也很丑，但是經(jīng)過(guò)他的種種克服，終于獲得了成功！

《安徒生童話》讀后感 第十篇

我是安順市西秀區(qū)八小二(1)班的小學(xué)生，我很喜歡閱讀課外書。在這個(gè)暑假，媽媽和我一起閱讀了《安徒生童話》，我很喜歡這本書，書中的故事非常精彩，我每讀完一個(gè)故事，都會(huì)和媽媽一起交流。在每個(gè)精彩的故事書中，我認(rèn)識(shí)了許多通話中的主人翁，有可憐的賣火柴的小女孩、有堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨、有可愛的小伊達(dá)、有堅(jiān)定的小錫兵……

在這些有趣的故事中，我也學(xué)到了許多，知道了其中的一些道理，比如在《皇帝的新裝》里我學(xué)到了不能像皇帝一樣只知道打扮，被騙子騙了，要學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)思考并且非常誠(chéng)實(shí)的人?！兑国L》是一只善良的小鳥，它用動(dòng)聽的歌聲帶給人們安慰，并且不求一絲回報(bào)，只要大家是真誠(chéng)地在聽它唱歌，它就很滿足，所以我非常喜歡它。

讀完這本精彩的故事書，我知道了要向故事里的主人翁一樣，做一個(gè)有愛心、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。

《安徒生童話》讀后感 第十一篇

在《安徒生童話》中，我特別喜歡《丑小鴨》。丑小鴨一生下來(lái)就特別丑陋，所以他的朋友厭惡他，他的兄弟姐妹也嘲笑他。最后他逃出了農(nóng)場(chǎng)，在寒冷的冬天里，丑小鴨幾經(jīng)折磨，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成為了一只美麗的、與眾不同的白天鵝，飛上了向往已久的藍(lán)天，和自己幼時(shí)的偶像——天鵝在一起，受到人們的贊嘆。

文章中有一句話我很贊成：只要你是天鵝蛋，誰(shuí)孵化你、是你的媽媽都沒(méi)有什么兩樣！丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力，終于成為了一只真正的天鵝，他永遠(yuǎn)也忘不了過(guò)去的不幸與苦難。不過(guò)現(xiàn)在，幸福和美好正在向他招手，他終于明白一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

我讀完了這個(gè)故事后，想起自己以前的一些事。那是一節(jié)英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師正在發(fā)試卷，我把試卷拿起一看，竟然只得了86分，那兩個(gè)紅彤彤的數(shù)字似乎在嘲笑我：“嘿嘿，只有86分，真可憐！”我徹底崩潰了，可是我突然想到丑小鴨的故事，我一定要更加努力，像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈。從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中，取得了好成績(jī)。

逆境可以鍛煉人，讓人成長(zhǎng)，只要自信自強(qiáng)，不被挫折所擊倒，只要努力拼搏，就一定能走向成功。

《安徒生童話》讀后感 第十二篇

安徒生童話里的人物豐富多彩，有好運(yùn)的貝爾，有可憐的賣火柴的小女孩，有聰明的小克勞斯，有最終變成白天鵝的丑小鴨，也有雙重性格的沼澤王的女兒……但我還是最喜歡平凡中透露出不平凡的夜鶯。

夜鶯寫了：皇帝請(qǐng)夜鶯在晚會(huì)上高歌一曲，夜鶯在晚會(huì)上唱的很動(dòng)聽，讓皇上流下了真情的淚，皇上要賞賜它，但它選擇了自由。后來(lái)一只機(jī)械夜鶯取代了它，它不計(jì)恨，反在皇上病危時(shí)用歌聲拯救了皇上。

夜鶯這個(gè)故事告訴我們?nèi)耸篱g的一切事物都是過(guò)眼云煙，除了那一份真情能在天地間永恒。正如夜鶯不要皇上給它的金鞋子，只接受了皇上的一滴真情類；夜鶯也告訴我們?nèi)魏呜?cái)富夠比不上自由，它舍棄了皇宮中的待遇回到了大自然中；它也告訴我們要以德報(bào)怨，要無(wú)私，要執(zhí)著。

愿我們都化作一只不起眼的夜鶯，把美好的歌聲帶入千家萬(wàn)戶，帶到世界上每一個(gè)寒冷的角落。

《安徒生童話》讀后感 第十三篇

暑假里我讀了丹麥的安徒生爺爺寫的《安徒生童話》，這本書里有很多吸引人的故事，有可愛的丑小鴨，有善良勇敢的小人魚，還有一個(gè)令人捧腹大笑、不穿衣服的皇帝……

我感受最深的，是《賣火柴的小女孩》，這個(gè)故事看得我淚流滿面。

它講述了一個(gè)沒(méi)有媽媽的小女孩，她在寒冷的除夕夜里被狠心的繼父趕到街上賣火柴，最后竟被凍死了。

我印象最深刻的是小女孩擦亮每一根火柴，都會(huì)出現(xiàn)她喜歡的人和事物。她擦亮了第一根火柴，看到了暖烘烘的火爐，火爐那邊，媽媽在向她招手，小女孩想撲過(guò)去但是火柴滅了，她急得哭了起來(lái)。于是她趕緊擦亮第二根火柴，這次出現(xiàn)的是香噴噴的烤鵝，當(dāng)小女孩伸手去拿的時(shí)候，火柴偏偏又熄滅了……這時(shí)她只剩下最后一根火柴了，小女孩毫不猶豫地擦亮它，見到了最慈祥的祖母正在為她織毛衣，那件毛衣看起來(lái)很溫暖，奶奶抱起小女孩，摟著她飛走了。

第二天，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體，她應(yīng)該是去天堂跟爸爸媽媽相會(huì)了。看完這個(gè)故事我的心都碎了，如果我能穿越到那個(gè)時(shí)候，我一定用我平時(shí)勞動(dòng)攢下的零花錢買下她所有的火柴，并帶著她一起回到我生活的時(shí)代，感受新中國(guó)的幸福生活。

我喜歡《安徒生童話》，它是一本充滿了想象力，充滿了愛的書。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了或是不開心的時(shí)候，我都會(huì)捧起它，看著看著，就像回到了小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前爸爸給我講故事的那個(gè)片刻，特別安心、特別溫暖！

《安徒生童話》讀后感 第十四篇

童話，對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，它就像磁鐵一般深深地吸引著我。有時(shí)，它又像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫面，烙印在了我的腦海中。

近期，我又翻開了它——《安徒生童話全集》，書中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、可愛的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。

中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?

讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人。

“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

《安徒生童話》讀后感 第十五篇

安徒生用他的一生為我們打造了一個(gè)神奇瑰麗的童話王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里，有善良可愛的小美人魚為愛無(wú)怨無(wú)悔地付出，有愚蠢的國(guó)王穿上了根本不存在的新衣，有被人嘲笑的丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝……每一個(gè)故事都會(huì)讓人情不自禁地想到人生，獲得啟示。安徒生童話是文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著安徒生的艱辛，智慧，熱情和希望。這些家喻戶曉的童話頌揚(yáng)了正義、勤勞、勇敢，譴責(zé)了虛偽、自私、懶惰。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，充滿了詩(shī)意與幻想，在他的童話里，鳥獸蟲魚、花草樹木，乃至世界萬(wàn)物都被賦予了生命，注入了思想感情。這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

其中令我印象最深刻的就是《海的女兒》了。它主要講了：海王有一個(gè)美麗而善良的女兒小人魚。小人魚愛上了王子，為了追求愛情幸福，不惜忍受巨大

痛苦，脫去魚形，換來(lái)人形。但王子卻和人間的女子結(jié)了婚。巫婆告訴小人魚，只要?dú)⑺劳踝樱⑹雇踝拥难鞯阶约和壬?，小人魚就可回到海里，重新過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活。小人魚不想殺死王子，她自己就投入海中，化為了泡沫。

這個(gè)故事的結(jié)局雖然很傷感，美人魚在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，最后因?yàn)閻凵狭送踝?，而結(jié)束了自己的生命，但是美人魚的心地善良讓我們永遠(yuǎn)銘記在心，它也讓我們懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。

《安徒生童話》讀后感 第十六篇

這是一個(gè)豐富的大千世界；這是一個(gè)奇妙的幻想空間；這是一片有趣的童話天地。這是一本家喻戶曉的書——《安徒生童話》。其中一個(gè)個(gè)美輪的童話像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每一個(gè)人的童年。

《拇指姑娘》，是一個(gè)讓人讀后十分感受很獨(dú)特。簡(jiǎn)單地說(shuō)它是這樣的，一對(duì)老夫妻多年沒(méi)有孩子就想要個(gè)孩子，但在這是這個(gè)孩子出現(xiàn)了，只有大指姆那么大，那對(duì)夫妻為了給她了一個(gè)小床，它之后遇到了一只青蛙。又遇到了狗熊，受了許多的困難，最后在她在幫助受傷的燕子，那竟然是一位王子，他還很好的邀請(qǐng)拇指姑娘去個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)，那里全是小人。之后她和王子兩個(gè)幸福的的生活下去了。

這一個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：人要善良、純潔，這樣好心有好報(bào)，否則壞心這有壞報(bào)，所以要做一個(gè)好人，不要做壞事。

《賣火柴的小女孩》，他是我們才學(xué)的一個(gè)故事，就是這樣的：在圣誕節(jié)的前一天，天冷的可怕。一個(gè)小女孩光著腳在街上賣火柴，可沒(méi)有人來(lái)買她的火柴。天漸漸的黑了，街上只剩下小女孩一個(gè)人了，饑寒交迫。小女孩四次擦火柴，看到了火爐、燒鵝、圣誕樹、奶奶這些幻想。她始終沒(méi)有擺脫寒冷、饑餓，在圣誕節(jié)的前一天幸福的死去了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)事：就是揭露了社會(huì)上的黑暗。

教會(huì)我人生道理的一兩個(gè)故事，還有很多很多的童話故事都蘊(yùn)含著通俗易懂的小道理一個(gè)個(gè)性格各異的主人公，像可愛的小紅帽，勇敢的尼爾斯 ，善良的快樂(lè)王子，……他們教會(huì)我好多好多知識(shí)。

我愛《安徒生童話》！

《安徒生童話》讀后感 第十七篇

立足于《安徒生童話》現(xiàn)實(shí)生活，充滿對(duì)人類美好愿望的這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史童話創(chuàng)作的新篇章。

丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔铣霈F(xiàn)了雕像。它告訴人們這是丹麥。因?yàn)樗堑湹南笳?。但是它不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溡粋€(gè)王朝的杰出英雄，只是一個(gè)普通的女人。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么？沒(méi)有人能猜到。沒(méi)有人能叫她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚尾巴，原來(lái)她是人魚《海的女兒》，丹麥作家安徒生寫的童話故事的主人公。

《丑小鴨》它生來(lái)就丑，所以人和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里經(jīng)歷了各種折磨。后來(lái)它依靠自己的努力終于飛走了。它變成了一只美麗的天鵝丑小鴨變成天鵝就是她自己的努力。它告訴我們，無(wú)論做什么事，都不要害怕自己愚蠢，只要努力，就一定能成功。(另一方面)。

《賣火柴的小女孩》的小女孩是生活在貧窮家庭的孩子。她的童年充滿了黑暗和寒冷。除夕之夜，下雪的夜晚，一個(gè)赤著腳穿薄破圍裙的少女凍得餓得縮在角落里。她不賣火柴就不能回家。最終，她拿出火柴取暖的時(shí)候，在她面前出現(xiàn)了很多空虛的幻想，但最終街道被凍死了。(大衛(wèi)亞設(shè)，季節(jié))。

安徒生在他的作品中表現(xiàn)出天真樸素的特有氣質(zhì)。就像古今中外很多優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么美麗。是每個(gè)人向往的地方?！栋餐缴挕废褚欢浠ㄒ粯釉诿總€(gè)人的心里綻放。

《安徒生童話》讀后感 第十八篇

有人說(shuō)，童話中的故事都是假的，但是，在我眼里，童話寫出了人的真、善、美，并且用樸素的語(yǔ)言教我們辯論是非善惡?！栋餐缴挕肪褪沁@樣一本好書。

《安徒生童話》是一本童話中的經(jīng)典，閱讀中的極品。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦，她先后失去了眼睛、頭發(fā)，換取孩子永遠(yuǎn)的幸福。這就是童話中的母愛。母愛如山，偉大堅(jiān)定：母愛如水，溫柔細(xì)膩。

丑小鴨這個(gè)故事的結(jié)局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝而感到高興，更為他的堅(jiān)持不懈，滿懷希望，不屈不撓，爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。

讀了丑小鴨后，我懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)人只有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為止努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

“書”就像我們的生命，有了書，生命才會(huì)更加絢爛，更加美麗。讓我們從書中品味豐富的文化，一起從書中體會(huì)生命的快樂(lè)吧！

《安徒生童話》讀后感 第十九篇

前不久我又讀了《安徒生童話》這本書后，仍使我受到很大的教益。

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)?，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚尾，原來(lái)她是人魚——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。

“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)濾的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)濾的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫……

《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。

寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《安徒生童話》讀后感 第二十篇

看了這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，從書中我明白了許多道理。

中有一個(gè)拇指姑娘的故事:在很久以前，有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子，于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛拇指姑娘。沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來(lái)拇指姑娘被小動(dòng)物救了，又遇到了小人國(guó)的國(guó)王，他們從此過(guò)上了幸福的生活。安徒生童話中有一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更有趣的故事‘皇帝的新裝’講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說(shuō)自己能看見，看見就是看見沒(méi)看見就是沒(méi)看見，別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來(lái)。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛上這本書的。你們一定會(huì)愛上這本書的。

《安徒生童話》讀后感 第二十一篇

在初中剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我讀了，一本著名的、有去的——《安徒生童話》。

在這個(gè)童話里面塑造了非常多的而且生動(dòng)形象的人物，如：可憐的賣火柴的小姑、可愛的拇指姑娘、堅(jiān)定的錫兵、聰明的小克勞斯……

安徒生在這部著作所用的語(yǔ)言別具一格，它來(lái)源于人民生活，但經(jīng)過(guò)他的提煉表現(xiàn)出人民的智慧、生活氣息和幽默感。

但在這部著作，讓我有深刻感觸的是——《野天鵝》。

《野天鵝》主要講的一個(gè)小女孩叫艾麗莎，她和他的11個(gè)哥哥過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但他們的后母千方百計(jì)的想陷害他們，她把她的哥哥變成了11個(gè)天鵝，把艾麗莎送倒到了鄉(xiāng)下。艾麗莎經(jīng)歷了許多困難，終于找到了她的11個(gè)哥哥，她們想去玩往另一個(gè)國(guó)度，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，終于來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度。一個(gè)老巫婆跟艾麗莎說(shuō)，讓她用荊棘做十一件衣服給他們穿上才能讓他的哥哥變成人，而且在這做的過(guò)程中不能說(shuō)一個(gè)字。愛艾麗莎經(jīng)歷了很多困難，終于做成了讓她的哥哥變成了人。

我非常敬佩艾麗莎，盡管他的父母多么邪惡，多么想陷害他她，但他從都沒(méi)有討厭過(guò)她的父母。愛麗莎也有堅(jiān)持不懈的精神，經(jīng)歷了重重困難才讓她的哥哥變成了人。我也要學(xué)習(xí)另一個(gè)國(guó)度的國(guó)王，盡管別人在后面說(shuō)她的壞話，但他還是沒(méi)有放棄艾麗莎。

在這個(gè)社會(huì)上，這樣的人特別少。有的人不能堅(jiān)持，遇到點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮；有的人他的父母對(duì)他好，但他還是不孝敬他們，甚至還責(zé)罵他的父母。我要學(xué)習(xí)艾麗莎，這個(gè)堅(jiān)持孝敬父母的人，還要樂(lè)于助人，幫助他人。

《安徒生童話》讀后感 第二十二篇

一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話故事充滿了無(wú)窮的神力，能把我們的眼睛拉過(guò)去，看完了還想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子，生根、發(fā)芽、開出了美麗的花兒，結(jié)出了果子。

童話是回味無(wú)窮的，在《安徒生童話》里，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)沼澤地附近，住著一群鸛鳥。一天，鳥媽媽出來(lái)找吃的，看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地，這三只天鵝原來(lái)是埃及國(guó)王的三個(gè)女兒裝扮的。國(guó)王得了重病，小女兒做了一個(gè)夢(mèng)，一位仙女對(duì)她說(shuō)“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花，并把它放在國(guó)王的胸前，才能治好國(guó)王的病。” 于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地，兩個(gè)姐姐害怕掉到里面再也出不來(lái)，就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來(lái)，掉進(jìn)沼澤里以后，見到了沼澤王。沼澤王既感動(dòng)又同情，愿意幫助她，送給她一朵蓮花，原來(lái)那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下，安全到達(dá)埃及王宮，終于治好了國(guó)王的病。

我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣，做一個(gè)勇敢、善良、熱心幫助別人的人。

《安徒生童話》讀后感 第二十三篇

《安徒生童話》是偉大的丹麥作家安徒生創(chuàng)作的經(jīng)典童話作品。它給我?guī)?lái)了很多感觸。在這個(gè)暑假，我又重新拿起這本書看了起來(lái)。

《安徒生童話》里面的佳作眾多，其中著名的佳作有《皇帝的新裝》，講的是一個(gè)皇帝被兩個(gè)騙子騙了，最后光著身子就上街了?！顿u火柴的小女孩》講的是小女孩在賣火柴，可是沒(méi)有人買她的火柴，怕爸爸責(zé)罵，于是不敢回家，最后凍死在街頭上的故事傳說(shuō)。其中我最喜歡的是《丑小鴨》的故事傳說(shuō)

《丑小鴨》講的是一只天鵝蛋被母鴨給孵出的時(shí)候遭受到它的母親以及兄弟姐妹的排擠，他只好連夜跨過(guò)欄桿逃走了?？墒菬o(wú)論到哪兒都會(huì)被排擠，被欺負(fù)，就算去游泳也會(huì)被嘲笑，最后只好到一個(gè)灌木叢度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天。當(dāng)看到天鵝展翅飛翔于湖面，它就選擇接近天鵝，最后終于被大家認(rèn)出是一只天鵝。這個(gè)故事傳說(shuō)告訴我們，當(dāng)一個(gè)人身處逆境，不要消沉，不要自卑，要勇于奮斗，才能改變自己的困境。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，我有一次沒(méi)有考好，我很難過(guò)，媽媽讓我找到?jīng)]考好的的原因，然后讓我再做一些類似的題目，我很快就有了解題的思路。第二次考試，我果然拿到了一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)。除此之外，我還有一個(gè)很嚴(yán)重的壞習(xí)慣—拖延癥，并且這個(gè)壞習(xí)慣已經(jīng)存在了很久，我甚至無(wú)能為力，媽媽就鼓勵(lì)我，她讓我先制作一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，完成一件事情就休息一會(huì)，然后再開始下一件事情，長(zhǎng)此以往，壞習(xí)慣可以得到很大的改善。我聽了媽媽的建議照做之后，現(xiàn)在我的拖延癥越來(lái)越輕了。

我很愛看這本書，它讓我明白了什么叫善良，什么叫勇敢，什么叫機(jī)智，什么叫健康，什么叫樸素，什么叫堅(jiān)強(qiáng)。向著安徒生童話的美好希望走去吧！

《安徒生童話》讀后感 第二十四篇

利用空余的時(shí)間，我專門拜讀了丹麥童話作家安徒生寫的《安徒生童話》?？粗且黄?jiǎng)尤说耐?，我仿佛?lái)到了一個(gè)個(gè)五彩紛呈的世界，每每讀到驚險(xiǎn)之處，我都忍不住為主人公捏一把汗，而圓滿的結(jié)局往往又使我歡呼雀躍。

《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨經(jīng)歷了被女傭欺負(fù)、被家人趕走、沼澤地遇險(xiǎn)、被老太婆家的貓嘲笑、被老農(nóng)家的孩子追打、雪地里差點(diǎn)凍死等一系列挫折，才變成一只美麗的天鵝。這不正驗(yàn)證了一句古話：“不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”我希望以后也能像丑小鴨一樣，經(jīng)過(guò)一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。

《皇帝的新衣》讓我知道了兩個(gè)騙子利用了人們的虛榮心，來(lái)編織騙局而大獲成功的故事?；实邸⒋蟪肌傩斩寂聞e人說(shuō)自己笨、不稱職，而假裝自己看得到并不存在的新衣。最后只有一個(gè)孩子說(shuō)出了真相，諷刺了他們的虛榮心。讀了《皇帝的新衣》，我想提醒人們，保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮，就放棄自己最真誠(chéng)的心。因?yàn)樘摌s心是永遠(yuǎn)不能滿足的，要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。因此我也要做一個(gè)知足的人，不要輕信了別人的甜言蜜語(yǔ)。

童話像陽(yáng)光一樣，照在身上，照進(jìn)心里。讓我們多讀書，讀好書，成為一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人吧！

《安徒生童話》讀后感 第二十五篇

我讀過(guò)許多書，什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》……但我最愛讀的是那本《安徒生童話》。

記得在我生日那天，爸爸給我買了這本《安徒生童話》，它像磁鐵一樣，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，也從其中明白了很多道理，看著看著，我仿佛來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主。

書的第一個(gè)故事是《賣火柴的小女孩》把我深深地吸引住了，那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周圍一片寂靜，一個(gè)小女孩穿著媽媽拖鞋出來(lái)賣火柴，可沒(méi)想到因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只，另一只拖鞋也送給了一個(gè)可憐的男孩，接著，她繼續(xù)喊著：“誰(shuí)要買火柴……”

喊著喊著，她忽然沒(méi)力氣了，渾身冷冰冰的，而且還赤著腳，在雪地上行走，她冷得實(shí)在沒(méi)辦法，只好躲在一個(gè)角落，她還從火柴盒里拿出了一根火柴，把它點(diǎn)著，火柴燃起來(lái)了火苗，她的小手感覺(jué)到了一絲溫暖。她凝視著這點(diǎn)火苗，仿佛光明照亮了黑暗，多么溫暖。她一下子覺(jué)得坐在火爐前暖一下。忽然，火爐消失了，火焰不見了。原來(lái)，小女孩手中的火柴熄滅了。她又陷入了寒冷之中。小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，啊，她眼前出現(xiàn)了許多好吃的食品：蛋糕、餡餅、水果……突然一只烤鵝從盤子上跳下來(lái)，向小孩子走去，那香味多誘人啊，小女孩高興地伸出手去。忽然，烤鵝和眼前的光明一起消失了，她小手碰在冰冷的墻壁上。原來(lái)火柴又熄滅了。小女孩又冷又餓，她多么希望得到溫暖，得到食物呀!于是，她又點(diǎn)燃了一根火柴。在一片光亮中，小女孩看見了一棵又大又高又美麗的圣誕樹，樹上掛滿了各式各樣的禮物。小孩子高興得大笑起來(lái)。圣誕樹上的燭光像滿天星星，一顆閃亮的大星星落了下來(lái)。小女孩連忙又點(diǎn)燃了一根火柴，這時(shí)她看見慈祥的祖母出現(xiàn)亮光中，她喊起來(lái)：“奶奶，快帶我走吧!”小女孩反火柴點(diǎn)燃了，啊，祖母真的在她面前，她忘記了一切，猛地向祖母撲去。啊，小女孩跟著祖母飛向了藍(lán)天!飛呀，飛呀，向那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方飛去。

第二天的早晨，陽(yáng)光照在雪地上。人們走出家門，發(fā)現(xiàn)小孩子躲在墻角，手里握著熄滅了的火柴。

看到這里，我便情不自禁地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們生活在社會(huì)主義國(guó)家是多么的幸福，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)?！?/p>

《安徒生童話》讀后感 第二十六篇

書像一把鑰匙，它能打開所有知識(shí)的大門，讓你感受意想不到的奧秘；書也像一位老師，它能教會(huì)你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。所以讀書就是給自己的未來(lái)一片蔚藍(lán)的晴空。

在我的課外閱讀中，《安徒生童話》給我的收獲最多。這些童話故事都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿了無(wú)私的愛，那這個(gè)社會(huì)將變得多么和諧，不會(huì)再有更多的“賣火柴的小女孩”，讓愛伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧！《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。其中《皇帝的新裝》給我的感觸最深。

這個(gè)故事講述的是一位先帝十分喜歡奢貴華麗的衣服，每天不到一小時(shí)就換一件衣服。兩下騙子得知后來(lái)來(lái)到皇宮說(shuō)給皇帝設(shè)計(jì)一件世界上最美的服裝?；实酆敛华q豫地答應(yīng)了。過(guò)不了幾天，新裝出來(lái)了。可什么都沒(méi)有?；实垡廊幌嘈潘麄儯X(jué)得只有智慧的人才會(huì)看見。皇帝給了兩個(gè)騙子一大筆錢。皇帝穿著隱形新裝在搖大擺地走在大街，大人都不敢說(shuō)真話。一個(gè)小男陔站了出來(lái)，說(shuō)出真實(shí)話，皇帝聽見臉直接紅到了耳根，他尷尬地跑回了皇宮。大家都稱贊了小男孩的誠(chéng)實(shí)，爽快。

是啊，人就是要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！巴逅募撅L(fēng)，共享讀書樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧！

《安徒生童話》讀后感 第二十七篇

我利用周末的時(shí)間又看了一遍《安徒生童話》，童話里的故事精彩、感人還富有哲理，讓我有了更深刻的感悟：那就是做人要善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明。

堅(jiān)強(qiáng)的人做事一般都能堅(jiān)持到底，而且都會(huì)有好的結(jié)果，所謂“堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄！”就是這個(gè)道理?！栋餐缴挕分小冻笮▲啞愤@則故事中的丑小鴨，盡管受盡了哥哥和姐姐們的欺負(fù)與討厭，但是丑小鴨心中卻很堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最終變成了一只美麗的天鵝，翱翔天空。再比如說(shuō)《海的女兒》這則故事中的小公主，她為了王子不惜失去聲音，忍受了極大的痛苦，即使面對(duì)死亡她也沒(méi)對(duì)王子下毒手，可見這小公主多么善良、多么癡情??！然而，并不是所有人都是聰明的，糊涂的人總會(huì)被欺騙的?！痘实鄣男卵b》中的皇帝就是很好的例子，那兩個(gè)騙子拿走了皇帝的金錢，千方百計(jì)的欺騙皇帝，游行時(shí)皇帝脫下衣服，光著身子在大街上走，得到地卻是百姓的嘲笑。這則故事就是在警示人們要放棄那些虛榮的心，這樣我們就會(huì)受益無(wú)窮。

《安徒生童話》讓我更深地了解了人性的真、善、美，同時(shí)也知道了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明的人，這樣世界才會(huì)真正成為愛的家園。

《安徒生童話》讀后感 第二十八篇

我們的世界充滿了天真的夢(mèng)境和奇異的幻想，到處都有著童話的影子。我讀過(guò)很多世界童話故事，在童話的王國(guó)里，《安徒生童話》豐富的想象、天真的想法和讓易懂的幽默打動(dòng)了我。安徒生爺爺真是太偉大了，他讓我們的生活變得更有趣，而且還在他的故事中深刻的積極向上的教育意義。

當(dāng)“丑小鴨”變成白天鵝的時(shí)候，我知道什么是堅(jiān)持夢(mèng)想；當(dāng)“海的女兒”變成海里的泡沫的時(shí)候，我明白了什么是無(wú)私的愛；當(dāng)“賣火柴的小女孩”沉浸在自己的夢(mèng)境中的時(shí)候，我懂得了感恩和珍惜；當(dāng)那個(gè)皇帝明明什么也沒(méi)有穿，所有人卻都夸贊那間衣服好看的時(shí)候，我懂得什么是虛偽和誠(chéng)實(shí)……這些故事讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，生活中應(yīng)該充滿愛，充滿感恩，我們更應(yīng)該保持善良的心，去幫助和關(guān)愛他人，讓世界充滿愛。我非常喜歡這本《安徒生童話》，它讓我受益匪淺。

《安徒生童話》讀后感 第二十九篇

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，里面故事曲折動(dòng)人引人入勝。閱讀時(shí)，我為《賣火柴的小女孩》的悲慘命運(yùn)感到嘆息，為《海的女兒》善良的心靈所感動(dòng)，為《皇帝的新裝》中群臣的愚蠢感到悲哀，也為《拇指姑娘》所遭受的離奇經(jīng)歷感到驚嘆。

在這里，我就說(shuō)說(shuō)一篇用智謀改變自身處境的童話吧?！短楹徒淌凇愤@個(gè)故事是這樣的：從前，有一個(gè)氣球駕駛員，因?yàn)闅馇虮ú恍胰ナ溃淖詈髢煞昼娝媒德鋫憔攘藘鹤?。他兒子也想做氣球駕駛員，但因?yàn)樨毟F，他無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。由于生活的窘迫與無(wú)趣，他的妻子留下跳蚤走了。從此他與跳蚤相依為命，并教跳蚤魔術(shù)，一起掙錢。后來(lái)，他們來(lái)到野人國(guó)掙錢，野人國(guó)的公主愛上了跳蚤，跳蚤和這個(gè)孩子都享受到了無(wú)盡的榮華富貴?？墒牵@個(gè)孩子對(duì)這樣的生活感到并不幸福，總是想辦法離開那里。后來(lái)他想出了一個(gè)好辦法，他騙國(guó)王玩放炮游戲，他和跳蚤利用這次機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。最終，孩子依靠自己的聰明才智，終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了氣球駕駛員。

從《跳蚤和教授》這個(gè)故事中，我知道了：并不是所有的麻煩都令人無(wú)可奈何，當(dāng)遇到很多麻煩和問(wèn)題時(shí)，只要我們像那位駕駛員的兒子和他的搭檔跳蚤一樣，積極地想辦法解決問(wèn)題，我們就可以擺脫困境。同時(shí)我們要樹立自己的理想，并且為了這個(gè)理想，一直堅(jiān)持不懈，不畏艱辛，充分發(fā)揮自己的聰明才智和特長(zhǎng)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

《安徒生童話》讀后感 第三十篇

當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”的時(shí)候，我想：“相比與可伶的小女孩，我們現(xiàn)在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護(hù)，有老師的細(xì)心教導(dǎo)，有同學(xué)的熱心的幫助，衣食不愁。有這么好的環(huán)境，有著這么好的條件，我還有什么理由不去聽老師、爸爸、媽媽的話，好好學(xué)習(xí)呢?

讓我感動(dòng)是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無(wú)助，但是她那么堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)美好的生活是那么憧憬，那么向往。一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的小禮物就可以使她滿足，感受到幸福，覺(jué)得生活無(wú)比快樂(lè)。

當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷，只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭，雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了，但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來(lái)時(shí)。我感到很傷心，真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事，但我知道社會(huì)上有很多像這樣的。，我在想我還小，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人，去幫助那些貧苦的人，讓人人都過(guò)上幸福的生活。

《安徒生童話》讀后感 篇2

《安徒生童話》里有個(gè)故事叫“拇指姑娘”。說(shuō)的是一個(gè)女人很想要一個(gè)女兒，但是沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)她的心愿。最后，她去找巫婆。巫婆給了她一顆大麥粒，對(duì)她說(shuō)：“你把大麥種到地里，看看會(huì)發(fā)生什么吧?！?/p>

女人給巫婆十二個(gè)銀幣，接著她回到家里，把大麥種下了地，立刻長(zhǎng)出了一朵鮮花，女人看見這么美的鮮花，忍不住親了親這朵花，這一親，花朵馬上打開了，里面還有一個(gè)小姑娘，好幾乎沒(méi)有我們大拇指一半長(zhǎng)，于是女人叫她“拇指姑娘”。女人很愛這個(gè)拇指姑娘，把一個(gè)擦得很亮的胡桃殼做搖籃，拇指姑娘的床是藍(lán)色的紫羅蘭花瓣，被子是玫瑰花瓣。

一天夜里，正當(dāng)拇指姑娘睡覺(jué)的時(shí)候，一只癩蛤蟆從窗戶爬了進(jìn)來(lái)，一跳就跳到拇指姑娘的床邊。“這姑娘可以給我兒子做個(gè)多好的媳婦呀!”癩哈蟆一邊說(shuō)著，一邊捧起拇指姑娘，回到了家中。

癩蛤蟆把她放在小溪中最大的荷葉上，而且這荷葉在水中，沒(méi)有和別的荷葉連在一起。一大清早，拇指姑娘看見自己在綠色的大葉子上，周圍都是水，就傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，癩蛤蟆帶著她的丑八怪兒子游到了拇指姑娘身邊，對(duì)她說(shuō)：“這是我的兒子，他將來(lái)是你的丈夫，你們一定會(huì)幸福的?！?/p>

等他們走了之后小魚幫助拇指姑娘咬斷了荷葉的`莖，荷葉流向了城市，她看見了許多城鎮(zhèn)。這時(shí)，大金龜子見到了拇指姑娘，馬上用爪子抓住她的腰，帶她到一棵樹上，請(qǐng)她吃花蜜，還說(shuō)她漂亮，過(guò)不了多久，所有的金龜子都說(shuō)拇指姑娘不好看，大金龜子也把拇指姑娘帶走了。

很快就到了冬天，拇指姑娘到了田鼠家。她在田鼠家里發(fā)現(xiàn)了一只凍僵了的燕子，她織了一個(gè)被子讓燕子蓋上。過(guò)了一會(huì)子燕子就醒了，燕子帶著她來(lái)到了花園里，花里有位王子，王子愛上了拇指姑娘，不久后，王子和她成親后，讓她變成公主，他們開心地生活在一起。

這個(gè)故事讓我明白了，如果自己的愿望不大，只要努力，愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

《安徒生童話》讀后感 篇3

讀《安徒生童話》有感，由成功勵(lì)志網(wǎng)收集，希望有關(guān)于讀《安徒生童話》有感的這篇文章讀《安徒生童話》有感能對(duì)您有所幫助！

翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠、被訕笑，成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開了養(yǎng)雞場(chǎng)?？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。

丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的'結(jié)局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。

讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中，我們的生活是多么甜美，我一定要加倍努力，發(fā)奮讀書，將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn)！

《安徒生童話》讀后感 篇4

《安徒生童話選讀后感》

安徒生是世界文學(xué)史上最著名的童話作家之一，他的作品不僅被兒童喜愛，也深受成年讀者的喜愛和贊賞?！栋餐缴掃x讀》是一部收錄了他一些經(jīng)典童話的作品集，通過(guò)閱讀這本書，不僅讓人回味起童年的美好，更讓我們從中汲取了許多人生的感悟和智慧。

《安徒生童話選讀》以其獨(dú)特的魅力和深刻的寓意吸引了我。每個(gè)童話故事都有著一個(gè)令人難以預(yù)料的結(jié)局，這讓我無(wú)法停下閱讀的腳步，好奇地想要知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。其中最讓我印象深刻的是《丑小鴨》這個(gè)故事。故事的主角丑小鴨的命運(yùn)是如此的悲慘，被所有人嫌棄和排斥。隨著時(shí)間的推移，丑小鴨慢慢地變成了一只美麗的白天鵝。這讓我明白了一個(gè)道理：外表并不能決定一個(gè)人的價(jià)值和成就。有時(shí)候，當(dāng)我們嘲笑或看不起別人的時(shí)候，我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些真正優(yōu)秀的人。

除了《丑小鴨》，《安徒生童話選讀》中的其他童話故事也同樣令人思考。例如《拇指姑娘》這個(gè)故事，講述了一個(gè)小拇指大小的女孩如何通過(guò)勇敢和聰明才華，戰(zhàn)勝一個(gè)惡魔并幫助王子拯救了王國(guó)。這個(gè)故事教會(huì)了我們一個(gè)重要的道理，即無(wú)論我們的身材如何或者我們多么微小，只要我們有勇于面對(duì)困難并展示自己的才華，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

這本書中還有許多其他令人難忘的童話故事，如《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。每個(gè)故事都給人以啟示和思考，讓我明白了很多人生道理。通過(guò)這些故事，我學(xué)到了許多人生的智慧和真理，無(wú)論是關(guān)于友誼、愛情、勇氣還是成長(zhǎng)都有涉及。

在閱讀這本書的同時(shí)，我也覺(jué)得安徒生的童話作品具有深刻的社會(huì)批判意義。他用童話故事揭示出社會(huì)中存在的問(wèn)題和罪惡，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，引發(fā)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和反思。特別是《皇帝的新裝》，這個(gè)故事通過(guò)一個(gè)傻傻的皇帝和兩個(gè)騙子用“新衣服”來(lái)欺騙人們的故事，讓人深思現(xiàn)實(shí)世界中存在的虛偽和愚蠢，同時(shí)也警示我們要真實(shí)和誠(chéng)實(shí)。

《安徒生童話選讀》是一本富有智慧和啟發(fā)的書籍。通過(guò)閱讀這本書，我深深被其寓意和故事所吸引。無(wú)論是對(duì)兒童還是成年人，這本書都具有重要的教育意義。通過(guò)每一個(gè)故事的閱讀，我們可以獲得對(duì)人生的感悟和智慧，也讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折和困難時(shí)，能夠勇于面對(duì)并戰(zhàn)勝困難?！栋餐缴掃x讀》是一本值得一讀的經(jīng)典之作，我相信讀過(guò)這本書的人都能從中找到屬于自己的一份寶貴的財(cái)富。

《安徒生童話》讀后感 篇5

讀了《安徒生童話》，我不禁贊嘆：“好書！”

童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對(duì)人類美好人性的向往。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

我印象最深的是《海的女兒》，它是安徒生童話寶庫(kù)中的珠璣，是最膾炙人口的名篇。文章中的勢(shì)不可擋的精彩篇段，令人難以忘懷，使人回味無(wú)窮。

《安徒生童話》也是一本很有意義的書。書中的上帝就是“愛”和“正義”的化身。事實(shí)上，這種“希望”在當(dāng)時(shí)的是不可能實(shí)現(xiàn)。

安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有的氣質(zhì)，天真可愛的激情和富于深思的哲學(xué)脾性，真讓人嘆為觀止。書中的天堂是那么“美”，是每個(gè)人都向往的地方?！栋餐缴挕藩q如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心里。它是那么美，那么艷。

《安徒生童話》讀后感 篇6

如果世界沒(méi)有童話，那么一切的童話便只是生活的反向延長(zhǎng)線而已。安徒生的童話，能使一代代人愛不釋手乃至銘記，不是因?yàn)闀卸嗝磧?yōu)雅的字句，不是因?yàn)闀卸嗝瓷衿娴娜宋铮膊皇且驗(yàn)闀卸嗝疵烂畹牟季帧械模前餐缴约旱男呐c愛。

無(wú)心無(wú)欲無(wú)求，不是人生追求的最高境界。公主可以為了渴求的愛情而義無(wú)反顧，不管其他。我們是否可以為了我們所愛的拼搏奮斗？不是誰(shuí)都可以舍棄，不是誰(shuí)都能學(xué)會(huì)舍棄，安徒生寫的，不是童話，是我們……

先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》。這是一篇看似普通卻寓意極其深刻的故事：一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，自從出生就備受其他動(dòng)物的歧視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃，流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變得像它們一樣?？墒?，又有誰(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，所以它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。

這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)?，拼命地吸收知識(shí)，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形象影響了一代又一代的人，真正地成為了眾人所崇拜的“天鵝”。

所以，《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些那些暫時(shí)不如自己的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)遠(yuǎn)比你更優(yōu)秀呢！

《安徒生童話》中，我最喜歡的故事還是《海的女兒》，它不僅描寫了美倫美奐的海底童話世界，還有最凄美、最催人淚下的愛情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚，她擁有像玫瑰花瓣一樣柔嫩的皮膚，還有像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿，卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹林時(shí)，她顯得是那樣的興奮。當(dāng)她浮上水面竟邂逅了一個(gè)英俊的王子，還是一個(gè)令她一見鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇唬撬M全力救了王子的'生命。可是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái)，看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚深深地愛上了王子，她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，放棄了寵愛自己的親人，還舍棄了自己甜美的聲音，忍著巨痛交換到了人類的雙腿?？墒牵踝硬⒉徽J(rèn)識(shí)她，只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的侍童罷了，而愛上了那位自己誤認(rèn)為是救命恩人的公主。盡管如此，美人魚卻還是這樣默默地愛著王子，心甘情愿地為他奉獻(xiàn)著一切，最終為了成全王子的幸福變成了泡沫，消失在偌大的空氣中……

這才是偉大的愛情！其實(shí)愛一個(gè)人并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要對(duì)方能夠幸福，自己做出的犧牲就是值得的。在美人魚的身上，我們真切地看到了真愛的光環(huán)在眩目地閃耀。

《冰雪女皇》也是我比較喜歡的故事之一：冰雪皇后為了解除自己身上的咒語(yǔ)，帶走了卡伊，小噶爾達(dá)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，也遇到了許多有愛心、樂(lè)意幫忙的人和動(dòng)物，找到了冰雪皇后的宮殿，救出了自己的朋友，回到了日夜思念他們的奶奶身邊。

在生活中，我們或許會(huì)遇到一些困難，我們的朋友也會(huì)遇到一些麻煩。這時(shí)需要我們用一顆善良而熱情的心去面對(duì)，就像噶爾達(dá)那樣堅(jiān)持到底，那么再多的困難也會(huì)消融掉，擺在我們面前的將是一個(gè)美麗的結(jié)局。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是只會(huì)一味讀書的小孩子了，偶爾也會(huì)“我手寫我口”，開始懂得用自己的筆觸去細(xì)細(xì)體味生活。

一直以來(lái)，我都嘗試著描摹出心中的那些美麗畫面，但它們就好似仙女莫爾甘娜的海市蜃樓花園，無(wú)論怎么努力都沒(méi)法接近。

后來(lái)我才明白，那心中的圖畫，是我的夢(mèng)和想象開始出發(fā)的地方，而不是我應(yīng)該到達(dá)的地方。

《安徒生童話》讀后感 篇7

讀《安徒生童話》有感1000字篇一

前不久我又讀了《安徒生童話》這本書后，仍使我受到很大的教益。

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)?，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚尾，原來(lái)她是人魚——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。

“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)濾的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)濾的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫……

《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹?，人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。

童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀!

早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就為我備好早餐;中午，我剛放學(xué)回家，一盤盤美味佳肴便在我眼前：晚上，我非要看一會(huì)兒電視才去睡覺(jué)。然兒。賣火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船，被無(wú)情的驚濤駭浪吞沒(méi)了……

還有 >，>中的艾麗莎和>中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?

讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人。

“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

讀《安徒生童話》有感1000字篇二

《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》……這些耳熟能詳?shù)拿?，都出于那本世界兒童的枕邊書，享譽(yù)全球的《安徒生童話》。

從書名就可以看出，這本書是安徒生先生的作品。它的全名是漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875)，丹麥作家，被尊為“現(xiàn)代童話之父”，世界童話創(chuàng)始人。他一生筆耕不綴，他寫過(guò)戲劇、小說(shuō)、、游記和幾本自傳。他的著作，數(shù)不勝數(shù)，都在世界兒童的心中流下了深刻的印象。

如今，我又重溫兒時(shí)的那一份純真，那一份真摯，那一篇篇童話，無(wú)不讓我感受到了那時(shí)童真，讓我感到放松。

故事講了一個(gè)士兵殺了一個(gè)巫婆，得到了許多金錢和一個(gè)打火匣，士兵過(guò)上了花天酒地的生活，交了些“朋友”，“朋友”們一直奉承他，慢慢的他就沒(méi)錢了?！芭笥选眰冋l(shuí)也不理他了。一次偶然的機(jī)會(huì)他發(fā)現(xiàn)打火匣可以召喚三只神秘大狗，在狗的幫助下，他又有錢了并可以見到非常一位可愛的公主，原來(lái)的“朋友”又常常來(lái)看他。但一次他和公主幽會(huì)時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)殘暴的國(guó)王盛怒，即日他就要被砍頭，在緊急關(guān)頭是他召喚了那三只狗，殺了國(guó)王和皇后，他便被民眾推舉成了國(guó)王，從此這個(gè)兵士和公主過(guò)上了幸福的生活。

這個(gè)童話結(jié)局很圓滿，在看的時(shí)候令我心潮澎湃。如此吸引孩子的文章絕不會(huì)是一個(gè)呆板的人寫出來(lái)的，這么精彩的文章正突出了安徒生文筆的細(xì)膩，體現(xiàn)了他的童心 ，他真不愧是“現(xiàn)代童話之父”!這篇童話和寓言一樣，在不經(jīng)意間就告訴我們一個(gè)道理：要處處防著那些唯利是圖的小人，他們因?yàn)槟愕腻X財(cái)而靠攏你，而一旦身無(wú)分文，他們就想避著瘟神一樣再也不會(huì)和你見面。這在士兵身上得以充分的體現(xiàn)：在他得到巫婆的錢、成為富人的時(shí)候，那些“朋友”都接近他;而當(dāng)他變窮時(shí)，那些“朋友”便避而遠(yuǎn)之。當(dāng)他在大狗的幫助下東山再起時(shí)，他們又像蒼蠅般撲到士兵這個(gè)“蘋果”上。

《安徒生童話》這本書里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子們，字里行間都難掩一種天真的童趣，一個(gè)作家曾說(shuō)過(guò)“如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽過(guò)安徒生，那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生，那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒(méi)有了解過(guò)安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒(méi)有思考過(guò)安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了，還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”。他就是《行道樹》的作者——張曉風(fēng)。

《安徒生童話》可以說(shuō)跨越文化藩籬，超越年齡限制，是一部超越童話的通話，值得每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味。

《安徒生童話》讀后感 篇8

今年寒假，我一口氣把安徒生童話這本厚厚的書讀完了。這本書帶給我的感受特別深。首先，我對(duì)這本書的作者一安徒生有了一些了解。他是一位詩(shī)人，哲學(xué)家，思想家和民族主義者。他寫的許多篇童話都成了不朽的章篇。>這篇童話，大家一定非常熟悉吧?！昂５呐畠骸本褪沁@篇童話中的主人公。她生活在海里，是條美人魚。當(dāng)她滿十三歲時(shí)，露出海面，這時(shí)海面上刮起了狂風(fēng)，正好有一個(gè)王子掉了下來(lái)，那條美人魚把王子救上了岸，便離去了，美人魚深深地愛上了王子。可這時(shí)一位鄰國(guó)的公主看見王子便把王子喚醒，王子以為是鄰國(guó)的公主救了自己，就要跟那為公主結(jié)婚。那條美人魚去海巫婆那兒，用自己美妙的聲音換了能使魚尾變成人腿的藥水。美人魚游到岸邊喝下了藥水，轉(zhuǎn)眼間那魚尾變成了人腿，可是她走路的時(shí)候腳底下就像被刀割、針刺一般。當(dāng)她聽說(shuō)王子要跟公主結(jié)婚時(shí)，她就暈倒在地，王子發(fā)現(xiàn)了她，把她帶回了皇宮，美人魚想對(duì)王子說(shuō)是自己救了他，可她已經(jīng)不能說(shuō)話了。王子結(jié)婚的當(dāng)天晚上那條美人魚的姐姐們來(lái)了，她們把自己漂亮的頭發(fā)給海巫婆，換來(lái)的小刀給那條美人魚，讓她今晚溜進(jìn)王子的房間把刀刺進(jìn)王子的胸膛，讓鮮血流進(jìn)自己的腿上，她就能回海里去了。可是她沒(méi)這么做，而是等到太陽(yáng)生起時(shí)，化為泡沫。

她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)個(gè)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心，去對(duì)待周圍的每一個(gè)人，在困難來(lái)臨的時(shí)候，要多為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。

《安徒生童話》讀后感 篇9

《海的女兒》、《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》這些人們耳熟能詳?shù)墓适戮褪莵?lái)自安徒生童話故事。下面讓我們一起通過(guò)以下的安徒生童話故事讀后感一起來(lái)了解。

范文一

《安徒生童話》這本書，使我感觸特殊深，所以暑假里我一口氣

把它讀完了。并且也對(duì)這本書的作者――安徒生有所懂得。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思維家和民族主義者。這些因素聯(lián)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。

《海的女兒》這篇文章大家必定十分熟習(xí)吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。她能夠在海底世界無(wú)拘無(wú)束地渡過(guò)三百多年的歲月，而后化為泡沫，停止她無(wú)牽無(wú)掛的畢生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好多少倍，但是她卻是一個(gè)初級(jí)生物，沒(méi)有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了取得這個(gè)靈魂，進(jìn)入性命的較高等的境界，她廢棄了海里的生涯，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，便愛好上了一個(gè)人間的王子，愿望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻跟世間的女子結(jié)了婚，她的盼望幻滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。然而她不這樣做，卻本人投入海中，化為泡沫。

她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地感動(dòng)了我，使我理解了生命的寶貴。在任何事先面都要有剛強(qiáng)的毅力，英勇地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心，去對(duì)四周的每個(gè)人，在事件降臨的時(shí)候，為別人著想，體現(xiàn)自己的胸懷和睦量，這才是人生的尋求。

安徒生的童話使我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深。

這是這年最后一夜――新年的前夕，在這樣嚴(yán)寒和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有很多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。

讀到這兒，我想說(shuō)：那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣火柴，而咱們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué)，她和我們真的是無(wú)奈等量齊觀的。

可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光明來(lái)，街上飄著烤鵝的滋味。是啊，這是大年節(jié)!她在想這件事。她不敢回家，由于她沒(méi)有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見有個(gè)墻角，就縮在了墻角里。她的小手簡(jiǎn)直凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)溫暖一下，火柴亮了，小姑娘空想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點(diǎn)了一根，看見了許多好吃的食品，可一會(huì)兒就消逝了。她又持續(xù)點(diǎn)了兩根，看見了圣誕樹和老祖母。當(dāng)她看見祖母時(shí)，怕祖母會(huì)消散，便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小姑娘抱了起來(lái)，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最最少的幸福都不可能得到!

讀完了這篇文章，我感到這個(gè)小女孩切實(shí)是太可憐了，想想自己，素來(lái)沒(méi)有受餓受凍過(guò)。當(dāng)初，我們的生活環(huán)境是如許幸福，有雞鴨魚肉吃，還嫌不好吃，還要加養(yǎng)分，真的有時(shí)想想真是不應(yīng)當(dāng)。在這么好的前提下，我們更應(yīng)該盡力學(xué)習(xí)，未來(lái)為祖國(guó)作大奉獻(xiàn)!而不是專門抉剔啊!

范文二

去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話》這本書。

書的第一個(gè)故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴，可沒(méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣火柴，她沒(méi)能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家……要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見了，只看見雪花在飄，她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒(méi)了，肚子還是扁扁的，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹也沒(méi)了，她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……

看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的'所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。

范文三

記得很小的時(shí)候就讀過(guò)安徒生童話了，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有趣，所以每天都要看，并不理解什么，卻仍讀的津津有味。

讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，媽媽會(huì)告訴我，做一個(gè)有愛心的人，讀《十一只天鵝》時(shí)，媽媽又會(huì)告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是會(huì)創(chuàng)造奇跡，讀《丑小鴨》時(shí)，媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過(guò)了童年。

現(xiàn)在，再次拿起這本書時(shí)，才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓勵(lì)，有批評(píng)……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對(duì)美好生活的向往，批評(píng)了黑暗的盛會(huì)……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會(huì)告訴我們?cè)S多受益終生的哲理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷，批判了黑暗的社會(huì)，和那些沒(méi)有絲毫同情心的人。

“這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板?！弊x到這里，我就會(huì)想到，我們的生活是多么的幸福，美好。安徒生通過(guò)細(xì)膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴?！八谝蛔孔拥膲抢镒聛?lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō)，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)?！弊x了這些話，我?guī)缀鯚o(wú)法想象，怎么還會(huì)有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫得太過(guò)真實(shí)。最后，童話必定會(huì)有一個(gè)童話的結(jié)尾，雖然是悲慘的，但，也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí)，感到了從未有過(guò)的幸福，見到了最愛的人。這，大概就是上天對(duì)她唯一的眷顧吧。

這個(gè)故事讀過(guò)很多遍，但沒(méi)讀一次都會(huì)有新的感受。故事中間有個(gè)小小的插曲，在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí)，一個(gè)小男孩把它撿走了，卻沒(méi)有還給她，說(shuō)是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒(méi)有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，現(xiàn)實(shí)的生活中，一定也不乏這樣的人。安徒生通過(guò)他，批評(píng)了所有的“他”。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí)，應(yīng)該感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過(guò)這樣過(guò)分的舉動(dòng)嗎?像小男孩這樣過(guò)分的當(dāng)然沒(méi)有，但是嘲笑別人的事也會(huì)有的。這本書，就像一面鏡子，折射出現(xiàn)實(shí)的丑陋。

故事的結(jié)尾，小女孩終究是被凍死了，但仍不改變的是，沒(méi)有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私，社會(huì)是如此黑暗?；蛟S，天堂對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，是最美好的地方吧。她是被社會(huì)拋棄的人，本就不應(yīng)該生活在這樣的社會(huì)中。但是在她死前，那三根火柴帶給她了莫大的幸福，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足，是不是太貪心了呢?或許只有滿足才會(huì)有快樂(lè)吧。

《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一，社會(huì)、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個(gè)故事時(shí)，我希望世界上再不會(huì)有“賣火柴的小女孩”。

范文四

捧一本書，聞著它的淡淡書香，浮躁的心終于得到平靜。然而今天偶然的打掃書房，看到那本被遺棄在書架角落的《安徒生童話》。平靜的心就像一汪平靜的湖水被一個(gè)頑皮的小孩丟下一顆顆石頭，漾起陣陣漣漪，最終顫巍巍的翻開了它，也翻開了它的“故事”。

第一次聽到這個(gè)名字的時(shí)候，我也不清楚，只是隱約的記得有人告訴過(guò)我?；蛟S是在母親的腹中，或許是在襁褓中，亦或許是在牙牙學(xué)語(yǔ)中。但不管怎么樣，它都印在了我的心里，同那個(gè)影子一起。

從有記憶開始，它就是我的朋友，而我也經(jīng)常陪它一起玩。記得第一次獨(dú)自讀這本書，我只覺(jué)得故事很有趣，很生動(dòng)。讀完之后，也只是為賣火柴的小女孩的遭遇而感到同情，為海的女兒的癡情感動(dòng)傷心，為拇指姑娘的勇敢而感到佩服。于是我巴掌大的臉就像一個(gè)調(diào)色板一樣，時(shí)而微笑，時(shí)而大笑，時(shí)而又滿臉憤怒。舉起自己胖乎乎的小手在空中義憤填膺，又似虛張聲勢(shì)地?fù)]舞幾下。那是媽媽會(huì)說(shuō)：“看你那樣，小朋友都不會(huì)跟你玩了。”每到這時(shí)，我立刻又像霜打的茄子，完全沒(méi)戰(zhàn)斗力了。隨即臉上便浮現(xiàn)出天使般無(wú)害的笑容望著媽媽。

現(xiàn)在時(shí)隔多年，我又拿起它，細(xì)細(xì)品味后的感覺(jué)與小時(shí)候一點(diǎn)也不像。因?yàn)楝F(xiàn)在多了一份認(rèn)真，少了一絲玩笑;多了一份哲學(xué)，少了一絲無(wú)知;多了一份心痛，少了一絲無(wú)賴。

安徒生先生筆下的人物個(gè)個(gè)都是十分鮮活的，他們的命運(yùn)也十分的蜿蜒曲折,何嘗不像這個(gè)社會(huì)的道路呢?但他們最終都是獲得了幸福.和我們聯(lián)系起來(lái),又何嘗不是呢?世界上的每一個(gè)人都是一只丑小鴨,只不過(guò)在于蛻變的早與晚罷了.但有些人卻永遠(yuǎn)也成不了天鵝.因?yàn)樗麄儍?nèi)心的罪惡已經(jīng)把靈魂賣給了地獄的惡魔,飛不上天空.

對(duì)任何歌唱者來(lái)說(shuō),聆聽者眼中的淚水是最好的報(bào)酬.然而對(duì)任何作者來(lái)說(shuō),閱讀者心中的感悟又何嘗不是最大的欣慰呢?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難就不會(huì)理解弱者的痛苦.社會(huì)里,也有著這樣一群弱者，但他們正在盡最大努力將自己變?yōu)閺?qiáng)者，因?yàn)樗麄兿嘈艅倮菍儆谄床叩摹？粗切┥磳⒉痪么嬗谌耸溃路鹨欢涠溲t色的曼陀羅花盛開在白色床單上，好像只要開出一片花海，就是上帝召他們回家了，所以他們需要需要心靈的寄托，他們需要童話。

現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn)。不僅是成年人，還是未成年人，都需要童話。有誰(shuí)不曾渴望過(guò)自己變成一只自由自在的小鳥，亦或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚呢?即使這脫離現(xiàn)實(shí)的向往，也能給他們帶來(lái)片刻的輕松和嘴角噙著的一絲微笑。

我們要相信童話能給我們帶來(lái)這一切，即使身處萬(wàn)丈深淵，往前走，才會(huì)看到陽(yáng)光。記得嗎?

蔥蔥樹林中宛轉(zhuǎn)吟唱的夜鶯和被兩個(gè)騙子戲弄的愚蠢國(guó)王，會(huì)告訴你什么才是“真”的。

小美人魚化作泡沫升入天堂，在那里她透過(guò)海上星輝展現(xiàn)“善”的優(yōu)雅;天鵝之“美”被空中的片片彩霞勾勒得熠熠生輝，一邊展翅一邊告訴大家：曾經(jīng)，它只是一只灰頭土臉，遭人嫌棄的丑小鴨。

《安徒生童話》讀后感 篇10

1、白雪皇后童話故事

今天我讀了《白雪皇后》，這是安徒生爺爺寫的，原來(lái)我以為和《白雪公主》是一個(gè)故事，讀完之后，我覺(jué)得這個(gè)故事更感人。

加伊和格爾達(dá)是一對(duì)好朋友，有一天，魔鬼的魔鏡碎了，飄進(jìn)了加伊的眼睛里，加伊的心變的冰冷冷的。后來(lái)，他被雪皇后帶到了她住的寒冷宮殿。格爾達(dá)為了尋找格爾達(dá)，歷盡艱辛，路上遇到了女巫、王公公主、強(qiáng)盜、強(qiáng)盜的女兒、花斑鳩、馴鹿以及老婆婆，并每次都化險(xiǎn)為夷，用她的真誠(chéng)感動(dòng)了他們，得到了他們的幫助，最終救出了加伊。

看完這個(gè)故事，我很佩服格爾達(dá)，她很善良，而且她不怕艱險(xiǎn)、克服重重困難，有一種堅(jiān)韌不拔的精神，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和眼淚使加伊心里的鏡子碎片融化，使加伊眼里的碎鏡片溶出，讓加伊獲得了自由。我要學(xué)***達(dá)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神！

2、白雪皇后的故事內(nèi)容

今天我看的是《安徒生童話》中的《白雪皇后》。

這個(gè)童話故事的主要內(nèi)容是：魔鬼發(fā)明了一面鏡子，任何美麗的東西在鏡子里一看到就會(huì)縮小甚至消失；但所有無(wú)用的丑陋的東西都會(huì)脫穎而出，變得比以前更可怕。后來(lái)，鏡子掉在地上摔成了無(wú)數(shù)片。

其中一小塊掉到小男孩的心臟里，立刻使他的心臟像冰一樣冰冷。他不僅在別人身上模仿那些丑陋奇怪的東西，甚至嘲笑那個(gè)全心全意愛他的小女孩格爾達(dá)。當(dāng)格爾達(dá)發(fā)現(xiàn)加伊不見了就開始到處尋找。最后歷盡辛苦終于找到了加伊，并且用熱淚將他心中的冰融化，他倆又成為了好朋友！

小小的格爾達(dá)為了好朋友戰(zhàn)勝重重困難，幫助加伊找回原來(lái)的快樂(lè)，多么好的格爾達(dá)?。∷幸活w純潔而美好的心靈。我們交朋友也要認(rèn)識(shí)這樣的人，當(dāng)然，我們也得要做一個(gè)格爾達(dá)一樣的人才行。

格爾達(dá)讓我學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)待朋友，怎樣戰(zhàn)勝困難。這樣的書中人物我喜歡！

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安徒生童話讀后感匯集

我為了打造這份“安徒生童話讀后感”傾盡了全部心力，我們希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)更多的成就感。讀一本意義方長(zhǎng)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突，由于個(gè)體的差異，不同的人就有不同的閱讀感受。寫讀后感時(shí)，一定要把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì)。

安徒生童話讀后感 篇1

當(dāng)你牽著我的手走在別人面前時(shí)，我有多興奮？風(fēng)的琴弦搖曳，蘆葦搖曳，卷曲的娜娜，頻頻向人們問(wèn)好。

書的第一個(gè)故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴，可沒(méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣火柴，她沒(méi)能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家……要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見了，只看見雪花在飄，她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒(méi)了，肚子還是扁扁的，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹也沒(méi)了，她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……

看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。

安徒生童話的讀后感二看著那一篇篇?jiǎng)尤说耐?，我仿佛?lái)到了一個(gè)個(gè)不同的世界里，那驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我提心吊膽，擔(dān)心每一個(gè)人物的命運(yùn)；那圓滿的結(jié)局使我歡呼、雀躍，永遠(yuǎn)都喜歡那句“公主和王子幸福地生活在一起了。”不要去理會(huì)光陰的流逝，童話將一直是我最愛的主題……

《安徒生童話》的一張一頁(yè)，都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿了無(wú)私的愛，那這個(gè)社會(huì)將變得多么和諧，不會(huì)再有更多的“賣火柴的小女孩”，讓愛伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧！

《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心，就能夠打破這那一個(gè)個(gè)虛偽的謊言。我多么希望當(dāng)皇帝在大街上展示他的“新衣”時(shí)，可以多一些誠(chéng)實(shí)的人，指出這離譜的錯(cuò)誤?。?/p>

《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也經(jīng)歷了挫折，變成了一只美麗的天鵝。這不也驗(yàn)證了一句古話：

“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？我希望以后能像丑小鴨一樣，經(jīng)過(guò)大量的雕琢，從一塊普通的石頭變成一塊美麗的玉石。

童話，如太陽(yáng)，照在身上，暖在心上；童話，如棉花糖，吃在口中，甜在心上；童話，如春風(fēng)，吹在臉上，飄在心上

安徒生童話的讀后感三前幾天，我讀了一本書是《安徒生童話》，這本書讓我受益匪淺，他的童話引人入勝，好像身臨其境一樣。

《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹?，人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。

它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們，無(wú)論我們做什么，我們都不應(yīng)該害怕愚蠢。如果我們用心去做，我們會(huì)成功的。

《狠毒的王子》，從那里，讓我看到了人性的狂傲、放肆，這個(gè)王子目空一切，心狠手辣，使百姓們都恨怒他，但又都敢怒不敢言，讓他們一聽見他的名字都害怕。他曾經(jīng)發(fā)誓，他的愿望必須實(shí)現(xiàn)，他必須征服一切。他的權(quán)勢(shì)一天天大起來(lái)，他的所作所為倒都能得逞。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩家里很窮，新年的前夕，正在下雪的夜晚里，她又冷又餓，縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。

我非常喜歡這本書，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

安徒生童話讀后感 篇2

春節(jié)到了，很多人都買了很多東西，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。大年三十的傍晚,我坐在沙發(fā)上,聽著窗外的煙花爆竹聲,認(rèn)真的欣賞《安徒生童話》。我無(wú)意間翻到了《賣火柴的小女孩》這篇文章,這篇文章給我留下了深刻的印象。

我們?cè)诔σ?，一家人聚在一起，吃著美味的食物，看春?jié)晚會(huì)，放煙花爆竹，分壓壓歲錢，一家人有說(shuō)有笑，但是小火柴女孩在雪天的除夕夜賣火柴。光著腳，穿著單薄的衣服，走在寒冷黑暗的街道上賣。她走在街上，沒(méi)有任回答她，只有刺骨的寒風(fēng)回答她，只有飄落在她金色頭發(fā)上的雪花陪伴著她。

她多么希望有人能買她的火柴。這個(gè)可憐的小女孩又冷又餓又孤獨(dú)。除了她**的父親，她家里沒(méi)有家人。除夕夜的夜晚,應(yīng)該是和家人團(tuán)聚的日,而這個(gè)小女孩卻只能和飄飄然然的雪花,冰冷的墻壁做伴……當(dāng)人們吃著香噴噴的年夜飯,沉靜在和家人團(tuán)聚的歡樂(lè)當(dāng)中,他們卻不知道,一個(gè)小女孩凍死在新年鐘聲敲響之前。

同是除夕夜,同是同齡孩,卻有著不同的遭遇:我們?cè)跍嘏募依?她卻在寒冷的街道;我們吃著年夜飯,她卻"享受"著冰冷的寒風(fēng);我們面對(duì)著親切的家人,她卻面對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們要珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，掌握更多技能，讓窮人過(guò)上幸福的生活。

安徒生童話讀后感 篇3

最近我看了一本書，這本書的名字叫做《安徒生童話》這本書寫出賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)，告訴我們要有一顆仁愛之心，批評(píng)那些沒(méi)有同情心。愛心，只知道嘲笑別人，應(yīng)該感到羞愧，感到恥辱，《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我們不要歧視那些丑陋。笨拙。

窮苦的人，或許長(zhǎng)大之后他們比我們好。寫下十二只天鵝不屈、樂(lè)觀向上的精神。當(dāng)一個(gè)人專為自己打算的時(shí)候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不是這本書的作家是丹麥，這本書已經(jīng)在全世界家喻戶曉，成為了兒童喜愛的一本書，《安徒生童話》是一本智慧的書，是一本動(dòng)人的書。

這里的每一篇小文章都是終生的靈感。

最后，我呼吁大家一起最讀《安徒生童話》吧，他會(huì)讓我們充滿知識(shí)，會(huì)讓我擁有美好的明天。

安徒生童話讀后感(二)

哈，哈，哈，一個(gè)小女孩的嘴巴里傳來(lái)一陣笑聲。她就是我。你知道為什么嗎？我告訴你一本書，你就會(huì)知道。它就是我的好伙伴《安徒生童話》。

你別看它是小小的本書，其實(shí)里面記錄了喜、怒、哀、樂(lè)各種情感和美好。

這本書里面我印象最深的就數(shù)海的女兒了。故事中的小美人魚為了王子和公主的幸福，化作一個(gè)美麗的泡泡，上了天堂。雖然她是那么愛王子，為了王子她卻把美妙的嗓音都失去了，可她還是無(wú)怨無(wú)悔。

這本書不僅講述了這個(gè)故事，還講述了可愛的白雪公主，勤勞善良的灰姑娘，英俊的王子，善良的祖父和祖母

《安徒生童話》是一本好書，一本美好的好書，一本美好又具有教育意義的好書。我希望我們不要徒勞地讀書。我們要好好讀書！

安徒生童話讀后感(三)

爸爸在生日的時(shí)候送給了我一本書叫《安徒生的童話》，里面的故事很吸引我，讓我懂得了很多道理。其中我最喜歡的是丑小鴨的故事。丑小鴨小時(shí)候很窮。他很丑。他一輩子都很黑，不像其他的小鴨。因此，沒(méi)有人喜歡它，欺負(fù)它。

鴨媽媽也不想要。丑小鴨很傷心，決定一個(gè)人去。在路上，它遇到了很多困難，但它不怕困難，也要幫助別人，從不放棄自己的朋友。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦和各種努力，最后它變成了白天鵝。

讀完這個(gè)故事，我深受鼓舞。我也想向丑小鴨學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、勇往直前、樂(lè)于助人的精神。

《安徒生的童話》這本書真好，因此我反復(fù)讀，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。

安徒生童話讀后感 篇4

在《海的女兒》里面，人魚公主的悲劇是她對(duì)王子無(wú)私的愛造成的，愛可以摧毀一個(gè)人，也可以拯救一個(gè)人。我們可以通過(guò)以下的文章來(lái)感受愛的力量。

篇一這本《海的女兒》應(yīng)該是大家最熟悉的一本書了，大家應(yīng)該都難以忘記里的主人公最小的一個(gè)人魚公主。

小公主寧肯犧牲自己也不愿意傷害到王子。小公主的付出是心甘情愿、不求回報(bào)的。雖然她的生命短暫，但她的心仍然是最幸福的。

雖然小公主在故事的結(jié)尾變成了泡泡，但在她心中，她永遠(yuǎn)是最美麗、最善良的公主。

也許大家會(huì)說(shuō)：”這個(gè)故事真不好，應(yīng)該讓小公主和王子幸福的生活在一起才對(duì)呀?！澳敲矗憔湾e(cuò)了。這個(gè)故事是為了讓你想起一個(gè)只想付出，卻不想回報(bào)的人。沒(méi)錯(cuò)，就是母親!

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：”生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！案卸鞯男目偸前殡S著美好的人生感悟。為我們的生活帶來(lái)愉悅和溫暖。感恩不僅是一種態(tài)度，也是一種素質(zhì)!

美人魚公主不忍心傷害王子，她把自己變成了一個(gè)泡泡。如果，你覺(jué)得你不幸福，不快樂(lè)。那你應(yīng)該好好想想。生活中有很多人愛你。你還記得他們對(duì)你的努力嗎？想想看，你會(huì)很高興的。

在這個(gè)世界上，愛我們的人太多太多，有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同學(xué)等等……可我們是怎樣回報(bào)他們的呢?動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，讓他們多傷心呀。從現(xiàn)在開始，讓我們學(xué)會(huì)感激那些為我們付出太多的人。

讓我們來(lái)比較一下，看看誰(shuí)能先學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的孩子！

篇二在海的深處，有這樣一個(gè)古老的故事。

小美人魚浮出水面的那天，她碰巧遇到了海難。她救了王子的命，但王子承認(rèn)他的恩人錯(cuò)了。小美人魚愛上了王子。她用聲音換腿，但每一步都很痛苦。王子把她帶回皇宮。他永遠(yuǎn)忘不了他的恩人，但小美人魚說(shuō)不出實(shí)情。

后來(lái)，王子遇到了他的恩人。結(jié)婚的第一天，小美人魚就會(huì)死。晚上，姐妹們拿來(lái)剪刀告訴她，如果她殺了王子，她可以回到海底。但美人魚寧愿變成泡泡，卻創(chuàng)造出不朽的靈魂。

這是一個(gè)美麗的童話，像一個(gè)又長(zhǎng)又美麗的夢(mèng)，卻悲傷。

小美人魚對(duì)愛情的執(zhí)著，對(duì)心靈的善良，對(duì)絕望的勇氣，都令人欽佩和感動(dòng)。當(dāng)然，最讓我感動(dòng)的是故事的結(jié)尾。美人魚把刀子扔進(jìn)噴霧里，把它變成了泡沫，但它創(chuàng)造了一個(gè)不朽的靈魂。

小美人魚的愛是偉大的。即使王子沒(méi)有娶她，她也愛他。她不會(huì)因?yàn)橥踝訍哿硪粋€(gè)女人而停止愛王子，她也不會(huì)因此而恨新娘。這種感情，這份愛，很多人就做不到。

很多人會(huì)為了勢(shì)力，權(quán)利，金錢，愛而勾心斗角，費(fèi)盡心機(jī)?？尚∪唆~的賭注是生命，面對(duì)生命，每個(gè)人都會(huì)是自私的，不是么?她理所當(dāng)然可以殺了王子，可以繼續(xù)當(dāng)”海的女兒“，可以繼續(xù)和父母、姐姐們?cè)谝黄稹?/p>

我想大多數(shù)人都會(huì)這樣做，這樣他們才能繼續(xù)生活下去。犧牲別人的幸福來(lái)?yè)Q取自己的生命，這多么劃算啊。但是小美人魚沒(méi)有。她寧愿犧牲一切也不愿?jìng)λ類鄣娜耍词顾也坏剿?/p>

她愿意犧牲自己的生命，來(lái)?yè)Q取別人的幸福，這難道不偉大么?

小美人魚的故事贊揚(yáng)了她的純真和美麗，這是許多人無(wú)法得到的。

我覺(jué)得小人魚雖然放棄了生命，卻擁有了至高無(wú)上的靈魂，通過(guò)善良創(chuàng)造出的靈魂!

從前，海中有七位美麗的海公主。她們和祖母住在一起。她們都喜歡聽人類的故事。老奶奶告訴她們只要15歲就可以去看外面的世界。

這也是小公主15歲生日那天王子的16歲生日。已經(jīng)很晚了。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，王子沉入海底。小公主把王子扔到岸邊。

清晨來(lái)了，暴風(fēng)雨停了。一陣鐘聲響過(guò)，幾個(gè)活潑可愛的女孩兒向沙灘走來(lái)。小公主連忙游到礁石后面。王子醒來(lái)，他感謝女孩救了他。

小公主也回去了，她多么向往人類的生活啊!她就去找海里的巫婆讓她把自己變**，但巫婆要她的聲音作為報(bào)酬并告訴她：“如果王子和別人結(jié)了婚，你會(huì)變成海上的泡沫。

”小公主答應(yīng)了，她終于有了一雙腿。王子找到了她，帶她去了宮殿。她只對(duì)王子微笑。她既不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)唱歌。王子就要結(jié)婚了。在王子結(jié)婚的那天，小公主盡力為新郎跳舞，因?yàn)樗鞘澜缟献詈笠粋€(gè)夜晚。當(dāng)黎明來(lái)臨時(shí)，她將成為海中的泡沫。

晚上大家都休息，小公主的5個(gè)姐姐來(lái)了，她們給了小公主一把刀子，讓她把刀子刺入王子的心臟，只有這樣，她有會(huì)變成海里的海公主，但公主怎么忍心呢?她把刀扔到大海里，自己也跳入了大海，她聽見一個(gè)聲音在說(shuō)：“你的善良感動(dòng)了天，你將有一個(gè)不滅的靈魂。

”當(dāng)我讀到“泡沫”的時(shí)候我覺(jué)的很悲傷因?yàn)槟敲瓷屏嫉男」鳛槭裁绰涞饺绱说夭?，但?dāng)我讀到“不滅的靈魂”的時(shí)候我就轉(zhuǎn)悲為喜，替她感到欣慰。讀到這個(gè)時(shí)候我明白了：好人總會(huì)有回報(bào)的。

安徒生童話讀后感 篇5

【導(dǎo)語(yǔ)】以下是為大家整理的關(guān)于《安徒生童話》的讀后感，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家！

今天，我終于讀完了《安徒生童話》這本書，它給我的感觸很深。

我最喜歡的一篇童話是《惡毒的王子》。在你心中，王子一定是個(gè)好人，但王子在這個(gè)童話里并不是你想的那樣，他很惡毒。它主要講述的是：

從前，有一個(gè)**的王子想要征服世界。他天天焚燒搶掠，用火焚燒百姓的房屋，他的兵也這樣。所以他很有錢，建了一座大別墅。許多外國(guó)人看到它，認(rèn)為王子是偉大的。

它為了不讓別人超過(guò)自己，就去攻打別的國(guó)家，讓別的國(guó)家的國(guó)王吃自己的剩菜剩飯。突然，一個(gè)祭司說(shuō)：“雖然你很厲害，但是，上帝要比你強(qiáng)大的多。

”王子說(shuō)：“好吧，我要征服上帝!”于是他下令讓所有的士兵去建造一艘能在天上飛的船，一年后，飛船造好了，王子帶領(lǐng)所有的士兵去攻打上帝。

可是他們被一只老鷹打敗了。王子不滿意。他又花了八年時(shí)間間造了一組宇宙飛船來(lái)攻擊上帝。當(dāng)飛船群飛到一半時(shí)，一大群蚊子來(lái)了。它們用嘴啄王子。王子用衣服抵御蚊子的襲擊。然而，一只蚊子鉆進(jìn)王子的耳朵里，啄著他。王子被嚴(yán)刑拷打致死。

讀了這個(gè)童話我明白了：一個(gè)野心勃勃的人，做壞事，就會(huì)受到懲罰！

安徒生童話讀后感

閱讀作品，可以讓人收獲無(wú)數(shù)的精神財(cái)富。?讀后感可以讓我們更有條理地組織文章中的信息和觀點(diǎn)，根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些內(nèi)容：安徒生童話讀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

安徒生童話讀后感(篇1)

讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事深深地吸引了我，這本書內(nèi)容豐富多彩，故事生動(dòng)有趣，種類繁多，比如說(shuō)《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》……每一篇都會(huì)深深地震撼我們的心靈。

其中《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。在天氣寒冷的大年夜，小女孩光著頭、赤著腳，穿著單薄的衣服在街上賣火柴，由于沒(méi)有賣掉火柴不敢回家，怕爸爸打她，她在街上又冷又餓。后來(lái)她擦燃火柴取暖的時(shí)候，想象了許多美好的幻境，最后凍死在街頭。小女孩太可憐了，想象著這種畫面我就會(huì)有一種想哭的感覺(jué)，再想想我們過(guò)年的時(shí)候都是穿著漂亮衣服，吃著美味的食物，看著自己喜歡的動(dòng)畫片。我才發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么幸福呀！

讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事不僅生動(dòng)有趣作文，而且每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，它讓我明白了什么是善良、勇敢、機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、樸素和健康，我很喜歡這本書。

安徒生童話讀后感(篇2)

童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿多人類美好人性的現(xiàn)象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

我印象最深的事《海的女兒》這篇童話，《海的女兒》是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣，文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷，也是人回味無(wú)窮。

她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心，去對(duì)周圍的每個(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。

《安徒生童話》也是一本很有意義的書。其實(shí)我們都知道，書中的上帝，就是“愛”與“正義”的化身，但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的，相反只會(huì)加深苦惱。

安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性，與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。

安徒生童話讀后感(篇3)

書籍多如繁星，我們一輩子也閱讀不完，我們只有在讀書的海洋里遨游，才能駕駛知識(shí)的風(fēng)帆！

這幾天，我在讀一本書，這本書的名字叫做《安徒生童話集》，里面的故事十分吸引人，讀后讓人回味無(wú)窮！其中的一個(gè)故事，讓我記憶猶新，它里面是說(shuō)海的女兒是龍王最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看，她看到了一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日，她第一眼看到他就喜歡上了他，他遇到了危險(xiǎn)。她還救了他，海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫那去，用自己美妙的聲音換來(lái)了兩條腿，她在海灘旁邊，被王子看見了王子就江海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮，海的女兒在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后，有位鄰國(guó)的公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認(rèn)為是她救了自己，海的女兒得知后傷心欲絕，但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話了，幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了，第二天，他們結(jié)婚了，海的女兒做了他們的伴娘，當(dāng)天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會(huì)變成泡沫！”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房，即將要下手時(shí)，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽(yáng)即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬(wàn)分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫，在大海中消失了。

我被這小女兒的所作所為感動(dòng)了，讀完后潸然淚下。我喜歡它的原因有：它使我懂得了的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。里面的小女兒也值得歌頌、贊揚(yáng)，因?yàn)橄襁@樣能為感情犧牲的人有幾個(gè)，我們現(xiàn)在的小孩子還時(shí)時(shí)與大人吵嘴、頂嘴。現(xiàn)在想想是多么不應(yīng)該??！我以后一定要讓大人開心，等他們老了讓我去孝敬他們。我們現(xiàn)在要懂事，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們的養(yǎng)育之恩！俗話說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還感受很大。 比如說(shuō)：《賣火柴的小女孩》、《茶壺》、《天國(guó)花園》、《丑小鴨》……這些童話中的主人公不僅有趣，而且能告訴我們做人的基本道理。我們一定要牢記這些有用的道理，才能踏踏實(shí)實(shí)的做人。

圖書館里有許許多多的好書，有發(fā)人深省的書，還有科普類的書籍……如果大家能閱讀更多的書，那時(shí)候你的知識(shí)也會(huì)豐富許多的。

從現(xiàn)在開始，從今天開始，我們要多讀書，少看電視，做一個(gè)小小“讀書郎”！讓我們的肚子里有更多的“食物”，來(lái)充實(shí)自己吧！我讀書，我快樂(lè)，我充實(shí)！

安徒生童話讀后感(篇4)

《安徒生童話》是我非常喜歡的一本書，這本書是爸爸給我買的，書里面的故事都很精彩，有《老頭子做事總不錯(cuò)》還有感人的故事比如《賣火柴的小女孩》等等。

其中我最喜歡的故事是《母親的故事》，這是一個(gè)寒冷的冬夜，有一位母親孩子身邊，看起了非常焦慮，她的孩子躺在搖籃里，雙目緊閉，稚嫩的臉蛋已經(jīng)沒(méi)有血色了，母親看著這個(gè)弱小的生命，臉上更加愁苦。這時(shí)候有人敲門，是一位貧窮的老人，那位母親到了一杯水，就在這時(shí)那位母親不知不覺(jué)的睡著了。到母親醒來(lái)時(shí)，孩子和老人都不見了這時(shí)候有一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍的女人，他說(shuō)：“我是夜之神。”

我剛才看見死神在你的房子里抱走了你的孩子，就是哪方向，路上有很多荊棘，母親問(wèn)荊棘死神在那里，荊棘說(shuō)：“如果你把我抱在前暖和一下，我就告訴你?！蹦赣H立即把荊棘叢緊緊地抱在了一起，荊棘的尖深深的地進(jìn)母親的肉里，她的血一滴一滴的流出來(lái)。這的母親愿意用死來(lái)交換孩子。

安徒生童話讀后感(篇5)

《賣火柴的小女孩》，《一千零一夜》，《魯濱孫漂流記》等等都是有名的故事，這些故事不僅深受國(guó)人的喜愛，也是我特別喜歡看的故事。

我喜歡童話故事，里面的感人故事都能讓我陷入很深的想象中。甚至我還寫過(guò)一個(gè)小故事。我給堂姐看過(guò)，她也是第一個(gè)讀者。她說(shuō)：“故事情節(jié)不完整，主人公內(nèi)心表達(dá)不夠完美，還需要加油?！蔽衣牶笥行┦?。可我是真喜歡童話，夢(mèng)想成為童話作家。

于是，我把這個(gè)想法跟姐姐說(shuō)了，姐姐笑了笑說(shuō)：“你還小，你不知道，寫童話跟寫記敘文是不一樣的。記敘文要求表達(dá)真實(shí)情感，而童話不是這樣的。童話要寫得吸引讀者，要有感人的故事情節(jié)，要完全表達(dá)出人物的心理，要讓讀者在腦子里想象出那個(gè)故事來(lái)，還要……”?！爸懒?！我打斷了姐姐的話，可你講的我都不懂?！苯憬阏f(shuō)：“你可以從日記開始寫呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫了幾天的日記，發(fā)現(xiàn)我可以給姐姐看了，說(shuō)不定會(huì)得到一個(gè)大大的夸獎(jiǎng)呢！

姐姐看后給了我一本書叫《安徒生童話》，我滿臉疑惑地看著姐姐。姐姐說(shuō)：“你先看一下這本書中的故事再說(shuō)吧！”我在姐姐的房間里看了一個(gè)上午，對(duì)她說(shuō)：“姐，你為什么要我看這本書呀？不是要教我寫嗎？哎，你還不明白?。俊薄斑@里面的故事都栩栩如生，感想很深，不是一般人能寫出這般作品的?！?/p>

我聽了姐姐的話，走出了房間，坐在客廳里想了很久，便起身拿起本子寫下了今天的經(jīng)歷。

我喜歡童話故事，長(zhǎng)大后要爭(zhēng)取成為童話作家，寫出我夢(mèng)里的美好故事。

《安徒生童話》讀后感

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《安徒生童話》讀后感 篇1

關(guān)于《安徒生童話》讀后感范文

范文一

當(dāng)我一看見《安徒生童話》，便愛不釋手的讀了起來(lái)，頓時(shí)感到受益匪淺，也使我更加了解了安徒生這個(gè)人，他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者，就是因?yàn)槿绱?，他的童話才如此的引人入勝，好像身臨其境一樣。

我看的是《狠毒的王子》，從那里，讓我看到了人性的狂傲、放肆，這個(gè)王子目空一切，心狠手辣，使百姓們都恨怒他，但又都敢怒不敢言，讓他們一聽見他的名字都害怕。他曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，他的愿望一定要實(shí)現(xiàn)，一定要征服一切。他的權(quán)勢(shì)一天天大起來(lái)，他的所作所為倒都能得逞。

他看著自己所擁有的一切，又瞅著自己的宏偉建筑，跟人們一起想：“真了不起！真了不起！但是我并不滿足，我還要更多更多，別的任何勢(shì)力都不能和我相比，更別想超過(guò)我！”他向所有的鄰國(guó)宣戰(zhàn)，征服了全部鄰邦。

在他駕車經(jīng)過(guò)街市的時(shí)候，他用金鏈子把被他征服的國(guó)王鎖在他的車上；在他舉行酒宴的時(shí)候，他們必須跪在他和朝臣的腳邊，撿參加宴席的.人扔給他們的面包屑。他從征服的城市掠走金銀財(cái)寶，在他的王城中收斂起來(lái)的財(cái)寶，是任何別的地方都無(wú)法與之相比的。他令人修建起輝煌的宮堡，教堂和過(guò)廊。任何看到這些浩瀚工程的人都說(shuō)：“好了不起的王子喲！”他們不曾想到他給其他國(guó)家?guī)?lái)的苦難，他們更沒(méi)有聽到從那些被燒毀的城市傳來(lái)的嘆息和呻吟。

王子還讓人在各個(gè)廣場(chǎng)上，在皇室的宮廷里都擺上他的塑像。是的，他甚至要把他的塑像擺到各教堂上帝的神壇之前，但是神父不讓，說(shuō)上帝比他更偉大，因此他竟然要求向上帝挑戰(zhàn)，還要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘著它飛向天空的船，最后被上帝的無(wú)數(shù)天使中的一個(gè)用一滴血燃燒了船，他差點(diǎn)喪命；這一次，他又用了七年的時(shí)間制造了一種精巧的船。這時(shí)，上帝派來(lái)了一個(gè)蚊陣，將王子制服了。這個(gè)王子也真是膽大包天、愚昧直至??！

人其實(shí)非常的渺小，正如帕斯卡爾所說(shuō)：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界中最脆弱的東西……一口氣、一滴水就足以致他死命了?！笔ソ?jīng)上也說(shuō)過(guò)：“人算什么，你竟顧念于他。”童話里更記載著：“這個(gè)敢于向上帝挑戰(zhàn)的王子，卻被一只蚊子征服了?！?/p>

這篇故事告訴了我們，做人一定不能貪心，對(duì)別人不能心狠手辣，一定要有一種恭維的態(tài)度，要仁慈的對(duì)待別人，否則必將遭受惡果。

安徒生在他的作品中表現(xiàn)出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì)，與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

范文二

去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話》這本書。

提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《買火柴的小女孩》。

書的第一個(gè)故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴，可沒(méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣火柴，她沒(méi)能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家……要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見了，只看見雪花在飄，她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒(méi)了，肚子還是扁扁的，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹也沒(méi)了，她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……

看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。

《安徒生童話》讀后感 篇2

在悅叮網(wǎng)上，我看了《安徒生童話》，它有很多東西值得我們學(xué)習(xí)。但是，在我眼里，童話故事寫出了人的美、善、真，教會(huì)了我們辨論是非、善惡，所以《安徒生童話》是一本好書。

《安徒生童話》是童話的經(jīng)典，也是大家閱讀的極品。它包括有《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新衣》、《丑小鴨》、《堅(jiān)定的錫兵》等，其中《海的女兒》，小美人魚愿意砍掉舌頭，換來(lái)一雙腿，只為和王子結(jié)婚，愿意自己化成泡沫，也不愿用刀去砍傷王子。我被小美人魚追求美麗和善良的精神所感動(dòng)。

而《賣火柴的小姑娘》中的小女孩更讓我動(dòng)容。除夕夜，她被父親強(qiáng)迫賣火柴。她渴望溫暖，把火柴一根一根地放好，但最后還是被凍死了。這不反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況嗎？這不反映出小女孩的悲慘嗎？

比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小，我就吃飽穿好。在家里，爺爺奶奶和父母都愛我。在學(xué)校，老師和同學(xué)都很關(guān)心我。如果她生活在我們的國(guó)家，我們的時(shí)代，她也一定要像我們一樣，吃得飽，穿得暖，住得好，拎著書包快樂(lè)地上學(xué)，那多好啊！

我想，和小女孩相比，我們應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活！

童話里的美麗故事讓我忘記了自己。一個(gè)字或一個(gè)句子都會(huì)改變我們。書使我們的生命。有了書，我們的生活會(huì)更好。有了書，生活將變得絢爛。有了書，生活就完美了。同學(xué)們，讓我們一起閱讀，感受書中的快樂(lè)！

《安徒生童話》讀后感 篇3

我很小的時(shí)候，總是纏著媽媽一遍又一遍地講白雪公主的故事。我喜歡看故事中美麗的插圖。當(dāng)我看書時(shí)，我知道白雪公主是由祖父安徒生寫的。安徒生出生于一個(gè)非常貧窮的鞋匠家庭，是19世紀(jì)丹麥著名的童話故事。他是世界文學(xué)童話的奠基人。

我現(xiàn)在讀了很多安徒生的童話故事，不知不覺(jué)地愛上了它們。下面就讓我?guī)沐塾巍栋餐缴挕返钠婷钍澜绨?！有愚蠢虛榮的皇帝，美麗善良的白雪公主，勤勞堅(jiān)強(qiáng)的灰姑娘，受苦受難的丑小鴨

在這當(dāng)中，我最喜愛的就是《賣火柴的小女孩》了。它講的是大年三十晚上，一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳站在冰冷的雪地上賣火柴，因?yàn)闆](méi)人買她的火柴，自己又實(shí)在太冷，她就點(diǎn)燃了一大把火柴，想取取暖。在燃燒的火苗中，她看到了自己十分渴望的那香噴噴的烤雞、美麗的圣誕樹和去世的奶奶那慈愛的笑臉。

第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，小女孩已經(jīng)死了，是被活活凍死的，她那天真的臉上還掛著幸福的笑容……每次讀完這個(gè)故事，我都感到非常傷心難過(guò)，我真希望能把小女孩帶回家過(guò)年，與她分享最好吃的零食，送給她最好玩的玩具，和她一起看精美的童話故事書?；蛘咦屛夷赣H購(gòu)買她所有的火柴，以便她可以回到溫暖的家中，與親戚一起享用美味的團(tuán)圓飯。

《安徒生童話》給我童年生活增添了色彩，伴我幸福成長(zhǎng)。

《安徒生童話》讀后感 篇4

又是一個(gè)無(wú)聊的夜晚，蟬在外面唱歌。我走入書房，再次鉆進(jìn)了書的海洋里。帶著一顆漂泊的心，努力尋找一個(gè)親密的朋友，所以我不斷漂泊。

可是她在哪兒呢？所以我拋棄疲憊，仍在尋找她的蹤跡……

然而，就在這個(gè)偶然的晚上，我找到了她——我的知心朋友——《安徒生童話》。在以后得許多夜晚，這本書伴我入睡。

人們常說(shuō)，快樂(lè)可以在書中找到，迷失的方向可以找到。在小時(shí)候，我并不懂這句話，可當(dāng)我遇到了她——《安徒生童話》，我便懂得了這句話的意思，也是在那一刻起，我也開始慢慢地走進(jìn)書中尋找我的夢(mèng)……

美，詩(shī)意美，是安徒生童話最公認(rèn)的藝術(shù)特征。安徒生童話中的美，既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉，也不是以恬靜安然取勝于世，更不是以深邃的哲學(xué)思考見長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著一種與眾不同的、細(xì)膩而豐富的感情和想象，具有一種幾乎是令人無(wú)法“抗拒”的強(qiáng)烈的吸引力和溫柔的浸透力，水晶般透明而又光彩四射，細(xì)雨般清澈甘潤(rùn)而又俯抱廣遠(yuǎn)，潛移默化，不露痕跡地發(fā)揮著自己巨大的感染力。

他的作品所表現(xiàn)出的美學(xué)風(fēng)格，已經(jīng)不同于一般意義上的詩(shī)意的美了，那是一種被童心的清液浸泡過(guò)的、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩(shī)意的美。她象一支輕柔親昵的提琴曲，既有著沁人肺腑的款款溫情，又有著春露降臨大地般的浸透力量；既像孩子們游戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗，又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細(xì)膩、深切、悠揚(yáng)。正是這種獨(dú)特的詩(shī)意美，為安徒生的童話增添了無(wú)窮的美力。

《拇指姑娘》是安徒生的著名童話之一。童話中的拇指姑娘也非常有代表性。她能夠走過(guò)這樣坎坷的生活方式，都是為了追求心中的光明。

面對(duì)癩**的強(qiáng)留、金龜子的搶劫和拋棄、鼴鼠的硬娶等等的意外遭遇，她害怕得“大哭起來(lái)”，但卻并不因此而放棄追求的努力；她挽救垂危的燕子，是因?yàn)樗煨陨屏肌跋矚g一切小鳥”；燕子把她帶到溫暖的國(guó)度，放在一朵花兒上面，她立即高興得手舞足蹈，連叫“好極了！”隨心所欲時(shí)則喜，違心逆意時(shí)則哀，認(rèn)定了方向便不再反復(fù)，這樣的精神境界使她顯得格外純真、可愛。

又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，《安徒生童話》再次伴我入睡……

寫后札記：

《安徒生童話》，是大家眼中一個(gè)熟悉的名詞，它是由大名鼎鼎的大作家安徒生先生所寫的，我非常喜歡讀這本書，因?yàn)槭撬惆榱宋?2個(gè)春秋，讓我在無(wú)聊的夜晚里找到了一絲絲的快樂(lè)！

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：

《安徒生童話》給很多小朋友帶來(lái)了許多美好的回憶和遐思，女兒從小就在《安徒生童話》的培伴下長(zhǎng)大，對(duì)其有較為透徹的認(rèn)識(shí)。這本書不僅可以給她童年的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，而且可以拓展她的想象力，為她將來(lái)的寫作打下良好的基礎(chǔ)。

白康睿點(diǎn)評(píng)：

這篇寫出了對(duì)《安徒生童話》的依戀，如何在書中找到快樂(lè)。的每個(gè)跳躍的文字都夾雜著書卷味，也同樣告訴了我們童話的美麗：美，詩(shī)意美，是安徒生童話最公認(rèn)的藝術(shù)特征。

安徒生童話中的美，既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉，也不是以恬靜安然取勝于世，更不是以深邃的哲學(xué)思考見長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著一種與眾不同的、細(xì)膩而豐富的感情和想象，具有一種幾乎是令人無(wú)法“抗拒”的強(qiáng)烈的吸引力和溫柔的浸透力，水晶般透明而又光彩四射，細(xì)雨般清澈甘潤(rùn)而又俯抱廣遠(yuǎn)，潛移默化，不露痕跡地發(fā)揮著自己巨大的感染力。他的作品所表現(xiàn)出的美學(xué)風(fēng)格，已經(jīng)不同于一般意義上的詩(shī)意的美了，那是一種被童心的清液浸泡過(guò)的、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩(shī)意的美。

她象一支輕柔親昵的提琴曲，既有著沁人肺腑的款款溫情，又有著春露降臨大地般的浸透力量；既像孩子們游戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗，又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細(xì)膩、深切、悠揚(yáng)。正是這種獨(dú)特的詩(shī)意美，為安徒生的童話增添了無(wú)窮的美力。

這一段是整篇的精髓，低聲吐露出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字；眼睛里看到的是美麗的童話世界；腦袋里想的是可愛的《拇指姑娘》。。。

《安徒生童話》讀后感 篇5

最近，我重溫了《安徒生童話》這部享譽(yù)世界倍受兒童喜愛的名著，獲益匪淺，感慨良多。感觸尤為深刻的，當(dāng)然非名篇《丑小鴨》莫屬了。

情節(jié)曲折，啟人深思?！冻笮▲啞分饕侵v鴨媽媽孵蛋時(shí)，將所有的鴨子孵了出來(lái)，其中有一只鴨子個(gè)頭很大，而且樣子十分丑陋。于是，大家便叫它“丑小鴨”。

丑小鴨與眾不同，丑陋，因此常被其它鴨子嘲笑。它的兄弟姐妹和其他鴨子啄食它；女飼養(yǎng)員用腳踢它；最后，連鴨子?jì)寢尪疾幌胍?。“你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)”這是鴨媽媽留給它的最后一句話，丑小鴨只好飛過(guò)籬笆走了。

但它在外面經(jīng)歷了太多挫折：在沼澤地附近，它幾乎被野狗吃掉；在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，又差點(diǎn)被凍僵……直到第2年春天，它在水里游泳時(shí)，竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是鴨子，而是一只美麗的白天鵝！這讓它倍感意外，于是，它不再自卑、孤獨(dú)，而是開朗、自信地與其他的天鵝一起去快樂(lè)地嬉戲了。

折射現(xiàn)實(shí)，鼓舞人心。盡管童話是虛構(gòu)的，但它們有現(xiàn)實(shí)的影子。絕大多數(shù)人只有經(jīng)過(guò)大量的冥想和努力，才能獲得驚喜和成功。

有一個(gè)叫桑德斯的退伍的軍官，工作沒(méi)有著落，但他始終也沒(méi)有放棄信心，有一天，他突然想到：我有個(gè)炸雞秘方，若將它傳授給餐廳，那他們的生意也一定會(huì)十分興?。∮谑?，他便挨家挨戶的推銷，經(jīng)過(guò)了一千零八次拒絕之后，他終于聽到了一聲“同意”。

他是肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。如果有人像小丑鴨子或桑德斯一樣努力工作，他或她離成功并不遙遠(yuǎn)。

夢(mèng)想是成就偉業(yè)者的起跑線，挫折是意志堅(jiān)強(qiáng)者的踏腳石。只要永不言棄，付出不懈的努力，平凡的“丑小鴨”就成為令人敬仰的“天鵝”。

《安徒生童話》讀后感 篇6

書像一把鑰匙，它能打開所有知識(shí)的大門，讓你感受意想不到的奧秘;書也像一位老師，它能教會(huì)你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。所以讀書就是給你的未來(lái)一片藍(lán)天。

在我的課外閱讀中，《安徒生童話》給我的收獲最多。這些童話故事都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿了無(wú)私的愛，那這個(gè)社會(huì)將變得多么和諧，不會(huì)再有更多的“賣火柴的小女孩”，讓愛伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧!

《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。其中《皇帝的新裝》給我的感觸最深。

故事講的是一位前皇帝，他喜歡奢華華麗的衣服，每天不到一小時(shí)就換了一件。二**得知后來(lái)到皇宮，說(shuō)要為皇帝設(shè)計(jì)世上最漂亮的禮服?；实酆敛华q豫地答應(yīng)了。

過(guò)不了幾天，新裝出來(lái)了?？墒裁炊紱](méi)有?；实廴匀幌嘈潘麄儯J(rèn)為只有智者才能看到他們。

皇帝給了兩個(gè)**一大筆錢?；实鄞┲乱路咴诮稚希笕硕疾桓艺f(shuō)實(shí)話。一個(gè)年輕人站起來(lái)說(shuō)了實(shí)話。當(dāng)皇帝聽說(shuō)他的臉紅到耳朵，他尷尬地跑回皇宮。

每個(gè)人都稱贊這個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)愉快。

是啊，人就是要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!

《安徒生童話》這本書給了我很多的感受和啟迪。我比較喜歡的一篇是《賣火柴的小女孩》，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。

那是一個(gè)寒冷的冬夜。人們?cè)诩页燥?，坐在爐火旁取暖。那個(gè)火柴的小姑娘正穿著大拖鞋走來(lái)走去，她的手和腳一樣紅。所以她一個(gè)人坐在黑暗的角落里。

從自己的包里取出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得溫暖起來(lái)，可是每一次擦亮一根，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭得很大聲，但她不敢回家，因?yàn)樗丶液髸?huì)受到父母的責(zé)罵。她一直在角落里，看起來(lái)很孤獨(dú)。當(dāng)她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候，她想起了慈祥的奶奶，奶奶活著的時(shí)候，對(duì)她最好了，她是世界上最疼愛小女孩的人，但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂，她的奶奶出現(xiàn)了，她看見了慈祥的奶奶，她的奶奶只是微笑的看著她，她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。

這時(shí)，我被她的祖母深深地打動(dòng)了。

我想：現(xiàn)在的生活條件這么好，我們不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的不珍惜……

我讀了《安徒生童話》，那里面的人都很善良，而里面最好的是賣火柴的小女孩，她的心地善良被我深深地感動(dòng)了。我決定我要學(xué)習(xí)賣火柴的小女孩做一心地善良的孩子。

滴滴是一個(gè)非常繁忙的城市。人們過(guò)著安全快樂(lè)的生活。每天都有來(lái)自其他地方的游客。有一天，從遠(yuǎn)方來(lái)了兩個(gè)詐騙犯，他們打聽到本地皇帝的怪癖之后，便逢人就說(shuō)，他們兩位就是有特異功能的織匠，能夠織出神奇美妙的布帛——不光色彩和花式非比尋常的美麗。皇帝心想：

要是能穿上一件這種材料做的衣服，自己就會(huì)知道樞密院內(nèi)哪些大臣是不稱職的，還能夠親自給自己挑選一些聰明的仆從。“好!就這么辦，得叫他們給我織一些那種神奇的布帛來(lái)!

”于是，他撥出大量?？?，命令他們兩人立即開始動(dòng)手織布。經(jīng)過(guò)幾天的編織，他們騙皇帝說(shuō)他們做了世界上最漂亮的衣服，并請(qǐng)皇帝試穿。事實(shí)上，他們什么也沒(méi)做，撒了謊：

愚蠢無(wú)能的人看不到這件衣服。于是，皇帝就試穿這件“衣服”到大街上去炫耀，所有的人的驚呆了。突然，一個(gè)小男孩闖入現(xiàn)場(chǎng)，揭露了真相。事實(shí)上，皇帝什么都沒(méi)穿。

這個(gè)故事極大地諷刺了皇帝。 我認(rèn)為他是一個(gè)愚蠢的人。 他認(rèn)為自己很聰明，但實(shí)際上，他很愚蠢并且自欺欺人。我覺(jué)得社會(huì)上這樣的人也很多。我想成為一個(gè)像故事里的孩子一樣聰明誠(chéng)實(shí)的孩子。

《安徒生童話》讀后感 篇7

《愛麗莎》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的一部經(jīng)典童話作品，它以幽默而溫暖的方式講述了一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)故事。閱讀完《愛麗莎》后，我被這個(gè)故事深深吸引，它給我留下了許多深刻的印象。

故事以一個(gè)普通的小女孩愛麗莎為主角。她的父母都是木匠，生活雖然貧窮但幸?？鞓?lè)。在一個(gè)冷凍的冬日，愛麗莎的父親因病去世了。愛麗莎的母親辛苦地工作來(lái)維持生計(jì)，但他們的日子依然艱難。盡管遭受貧困的壓力，愛麗莎依然保持著樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。

在故事的進(jìn)展中，愛麗莎的母親決定去做欠債者的臟活，同時(shí)將她送到富豪家庭去當(dāng)仆人。盡管身處陌生的環(huán)境中，愛麗莎依然保持了她的樂(lè)觀和善良。她用自己的真心和努力贏得了富豪家庭的喜愛和尊重。她的純真和正直感染了每一個(gè)人，讓他們看到了生活的美好。

正因?yàn)樗膱?jiān)韌和善良，愛麗莎最終使富家子弟麥克化解了自己的陰謀，擺脫了自己的虛榮和自私。在故事的結(jié)尾，愛麗莎和她的母親重新團(tuán)聚，富家子弟麥克看到了自己的錯(cuò)誤，他決定放棄財(cái)富，跟隨愛麗莎一起去生活。

《愛麗莎》這個(gè)童話故事讓我體會(huì)到了一些深刻的道理。愛麗莎的堅(jiān)韌和善良是她成長(zhǎng)道路中最寶貴的財(cái)富。盡管她遭受了很多困難和不公平待遇，但她從來(lái)沒(méi)有喪失自己對(duì)生活的希望和對(duì)他人的關(guān)愛。正是這份堅(jiān)韌和善良，讓她不僅成功地融入了富家子弟的世界，還改變了麥克的命運(yùn)。

故事中的麥克也給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)擁有財(cái)富和權(quán)勢(shì)的富家子弟，但他卻缺乏真正的幸福。他被自己的虛榮和自私所束縛，無(wú)法真正理解生活的真諦。正是愛麗莎的出現(xiàn)，讓他看到了自己的錯(cuò)誤，并決定改變自己的生活方式。這個(gè)角色給我提醒，無(wú)論擁有多少財(cái)富和榮譽(yù)，只有真正的善良和關(guān)愛才能帶來(lái)真正的幸福。

故事中的母愛也給我留下了深刻的印象。愛麗莎的母親是一個(gè)值得敬佩的人物。她為了家庭的生計(jì)奮斗，忍受著痛苦和困苦。她為了女兒的未來(lái)，做出了艱難的決定。她的母愛是無(wú)私的，她愿意放棄自己的幸福，將愛麗莎送到比她更好的環(huán)境中去。她的母愛讓我感到溫暖和動(dòng)容，也讓我想起了我自己的母親對(duì)我的深愛。

《愛麗莎》這個(gè)童話故事給我?guī)?lái)了很多的思考和啟示。它告訴我要保持樂(lè)觀和善良，無(wú)論面臨多大的困難；它提醒我要看到生活的美好，珍惜身邊的親情和友情；它教會(huì)我要追求真正的幸福，而這種幸福并不是來(lái)自于財(cái)富和地位，而是來(lái)自于內(nèi)心的善良和奉獻(xiàn)。這個(gè)童話故事不僅適合孩子們閱讀，也對(duì)成年人有很大的啟發(fā)和教育意義。

《安徒生童話》讀后感 篇8

讀安徒生童話有感 我今天讀了一篇《安徒生童話》中的故事——《小錫兵》，故事的內(nèi)容是這樣的：

有一天晚上小錫兵和其他玩具娃娃一起在開舞會(huì)，他突然看見有一個(gè)小姑娘也只用一條腿跳舞，他覺(jué)得很奇怪，于是就去和小姑娘聊了起來(lái)。之后在他們一起跳舞的時(shí)候突然來(lái)了一個(gè)魔鬼，要欺負(fù)小姑娘，小錫兵為了保護(hù)小姑娘奮力抵抗，但還是被魔鬼打的摔到街上去了。再后來(lái)的幾天里，小錫兵幾經(jīng)波折。他碰到了貪玩的小男孩，惡狠狠地水老鼠，以及一條貪吃的大魚。小主人的爸爸釣到了這條大魚，發(fā)現(xiàn)了魚肚子里的小錫兵。魔鬼看見小錫兵回來(lái)了十分氣憤，于是他就施法，小錫兵和小姑娘一起被大火吞沒(méi)了。這篇故事告訴了我，我們要學(xué)習(xí)小錫兵這種身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持不懈持之以恒的精神。

二（5）班伊哲侃

今天我讀了《安徒生童話》里的一片故事——《賣火柴的小女孩》。

這篇故事講述了這樣的一個(gè)故事：從前有一個(gè)小女孩，為了生活頂著寒風(fēng)在冰天雪地里賣火柴。可是大家都不買小女孩的火柴，小女孩的兩只鞋都被一個(gè)小男孩拿走了，小女孩實(shí)在太冷了，她只能拿出一根火柴來(lái)一點(diǎn)，“啊”！有好多吃的在小女孩的眼前?？墒牵鸩裣缌?，小女孩馬上又點(diǎn)燃了一根火柴，這時(shí)，老祖母出現(xiàn)了，小女孩害怕老祖母會(huì)消失，就把所有的火柴全部點(diǎn)燃了，于是老祖母把她送到了溫暖的地方。早上，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體。

這篇故事告訴了我：做人不能太冷漠，遇到一些有困難的人自己力所能及的事可以適當(dāng)?shù)膸椭幌聞e人。

二（6）班李軒宜

我今天讀了一篇《安徒生童話》中的故事——《丑小鴨》，它是這樣的：

丑小鴨出生在鴨場(chǎng)里，其他鴨子覺(jué)得它與自己不一樣，就認(rèn)為它很“丑”，其他的小動(dòng)物也在旁邊起哄，他們都說(shuō)：“你真丑！”他們都認(rèn)為自己門第高貴。其實(shí)相反，丑小鴨卻是非常謙虛，他覺(jué)得“我還是走到廣大的世界上去看看”。有天晚上他看見了一群漂亮的“大鳥”從灌木林里飛出來(lái)，他們飛得很高，丑小鴨興奮極了。后來(lái)天鵝發(fā)現(xiàn)丑小鴨是他們的同類，就向他游來(lái)并且用嘴來(lái)親她。這時(shí)，丑小鴨才知道原來(lái)自己也是一只天鵝。

讀了這個(gè)故事，讓我明白了人不管美丑都有它存在的意義，心靈美才是真的美，做人不能光看外表。

二（1）班花行健

今天我做完作業(yè)之后讀了《安徒生童話》，我特別喜歡里面的一篇故事《賣火柴的小女孩》。

在圣誕夜的街頭，有個(gè)小女孩獨(dú)自走在街頭叫賣著火柴。突然有一群頑皮的小孩跑過(guò)，他們撞倒了小女孩，撿走了她的鞋子。小女孩在雪地里凍到發(fā)抖，于是她劃亮了一根火柴，美味的烤雞、甜美的蛋糕、熱氣騰騰的意大利面……在她的面前出現(xiàn)了好多美食，她剛想用手去拿，火焰消失了，食物也消失了。她抓緊又點(diǎn)亮了一根火柴，在火焰的光芒中她看見了在天堂的外祖母，小女孩怕祖母消失，于是，他把所有的火柴全部點(diǎn)燃了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)了凍死在雪地里的小女孩。

這篇故事告訴了我做人不能太冷漠，凡是自己力所能及的事可以幫助別人的千萬(wàn)不能吝嗇。

二（1）班周雨澤軒

《安徒生童話》讀后感 篇9

喜歡童話倒并非因?yàn)榱魬偻?，事?shí)上除了個(gè)別篇章以外，我從來(lái)也沒(méi)有喜歡過(guò)安徒生童話。我印象中，童話是美麗的純真的，像灰姑娘、睡美人和白雪公主那樣的才是童話。但是，不喜歡的東西有時(shí)卻反而更加影響人的思想。有時(shí)回首看過(guò)去，我也感覺(jué)驚訝，無(wú)法衡量在我的人生觀和審美觀建立的過(guò)程中，她給予過(guò)我多么重要的啟迪，甚至可以和武俠、科學(xué)作品鼎足而立。在那個(gè)夢(mèng)想高過(guò)一切的五年里，安徒生童話——而不是格林童話——伴隨我度過(guò)小學(xué)二年級(jí)開始那些不肯上床睡覺(jué)的夜晚。

迄今為止，我也只讀過(guò)一套安徒生童話，出版時(shí)間很早，現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本，我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說(shuō)，安徒生童話一直沒(méi)有給過(guò)我優(yōu)美的感覺(jué)，也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀，或者是鉛筆畫插圖的線條，又或者是仿宋體冷硬的字體，也許，是因?yàn)槟切┕适卤旧怼Ｎ覐膩?lái)也沒(méi)有覺(jué)得安徒生童話是童話，那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過(guò)是我自己想得太多了。但不管怎樣，讀那些故事時(shí)的感覺(jué)，無(wú)論是帶著夢(mèng)幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘?！『竺媸敲總€(gè)故事的感想，你自己挑選要的吧，不再貼出

《安徒生童話》讀后感 篇10

在這個(gè)炎炎夏日里，我做了很多新鮮有趣的事情，也游玩了不少著名的旅游勝地，但最讓我享受的一刻卻是每天午后，捧著我最心愛的童話故事書——《安徒生童話》。

每當(dāng)我看到他時(shí)，總是會(huì)在客廳里展開無(wú)限的遐想，從字里行間流露出來(lái)的那栩栩如生的描寫就像讓我到了不同的童話王國(guó)，和故事里的主人公一起冒險(xiǎn)，經(jīng)歷著各種不同的生活境遇，品嘗著在真實(shí)的校園里無(wú)法體會(huì)到的快樂(lè)和憂傷。盡管我知道那只是童話，但在那時(shí)那刻，好像自己就是主人公，那么投入，那么癡癡地順著原定的情節(jié)一直走到頭，然后輕輕的合上書本，靜靜地坐著，腦海中呈現(xiàn)的完全是《安徒生童話》中的人、事、物。

當(dāng)我清醒地回到現(xiàn)實(shí)后，不禁在心里默默地感動(dòng)和贊嘆：安徒生真?zhèn)ゴ螅≡趺茨軐懗鲞@么多動(dòng)人的故事呢？看來(lái)，我也要多讀書，讀好書，讓自己有一天也能成為一名偉大的兒童作家。這個(gè)理想很偉大吧，我會(huì)為他努力的！

《安徒生童話》讀后感 篇11

我讀了《安徒生童話》，對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的，他是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人，他一生寫了一百六十八篇童話和故事，他的作品被譯成一百五十多種語(yǔ)言和文字。他一生獲得的稱號(hào)有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”，還被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事。

《丑小鴨》寫了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝，因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。

《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子，巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘。可是有一天，癩蛤蟆偷走了拇指姑娘，從此她開始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。

《賣火柴的小女孩》它講述的是一個(gè)在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。()因?yàn)闆](méi)有賣掉火柴，她一天都沒(méi)有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了香噴噴的烤鴨；她擦亮了第二根火柴，看見了美麗的圣誕樹；她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在身邊，擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，這一切都不見了，小女孩在圣誕夜又凍又餓，就這樣悲慘地死去……

《安徒生童話》是一部世界文學(xué)巨著，也是一部使我們受教育的好書，我們要用心去讀它?！栋餐缴挕纷x后感1000字安徒生童話讀后感作文安徒生童話之丑小鴨讀后感

安徒生童話讀后感想?yún)R總

能夠短時(shí)間寫出優(yōu)秀作文，說(shuō)明平時(shí)下了功夫。作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。好文章是改出來(lái)的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上安徒生童話讀后感想?yún)R總，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

安徒生童話讀后感想【篇1】

鄉(xiāng)下有一幢古老的房子，有一個(gè)年老的鄉(xiāng)紳。有兩個(gè)兒子，都很聰明，聰明只有一半，另一半是多余的，他們要向國(guó)王的女兒求婚，他們說(shuō)：“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬，一個(gè)是漆黑的馬，另一個(gè)是白色的馬，仆人們看他們上馬，這時(shí)，第三個(gè)少爺來(lái)了，一般人都叫他笨漢漢斯，“你們穿得這么漂亮，要到什么地方呢?漢斯問(wèn)，”向國(guó)王的女兒求婚去“兩兄弟說(shuō)，”我的天，我也要去“漢斯說(shuō)，他的哥哥對(duì)他大笑一通，便騎著馬走了，”爸爸，我也要一匹馬，我現(xiàn)在很想結(jié)婚，如果她要我，她就可以得到我，她不要我，我還是要她“父親說(shuō)”這完全是胡說(shuō)八道，你連話都不會(huì)講，你哥哥才是聰明人呢!“那就給我那只公山羊吧，它本來(lái)就是我的”在路上，漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴，最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。

漢斯得到公主的原因是公主問(wèn)他的問(wèn)題都能答出來(lái)，漢斯用智慧得到了公主的喜歡，值得我學(xué)習(xí)的東西是漢斯勤于思考、經(jīng)常動(dòng)腦筋，漢斯向公主求婚時(shí)不緊張，他哥哥很緊張，話都講不出來(lái)，他爸爸說(shuō)：“你連話都不會(huì)講，你哥哥才算是聰明人呢!漢斯他很自信，漢斯他撿的東西，漢斯就可以以廢為寶，他哥哥以為自己很會(huì)講話，后來(lái)，不是漢斯的哥哥很會(huì)講話，而是漢斯很會(huì)講話，漢斯把他撿的東西全拿出來(lái)的時(shí)候，逗得公主哈哈大笑。我覺(jué)得漢斯不笨，就是有一點(diǎn)笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明，又是很笨，漢斯向公主求婚時(shí)，父親不給他馬，漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主，這真是好笑。他的兩個(gè)哥哥沒(méi)有得到公主，是漢斯得到了公主和一頂王冠的。

安徒生童話讀后感想【篇2】

《安徒生童話》這本書，我翻閱了無(wú)數(shù)遍，可總是覺(jué)得讀不夠，每次走進(jìn)它，我的心都會(huì)被安徒生融在書中的“美麗的幻想”所浸潤(rùn)、所感動(dòng)。

安徒生的父親是一個(gè)窮苦的鞋匠，母親全靠替別人洗衣服來(lái)度日子。貧窮的家境無(wú)法給安徒生提供上學(xué)的機(jī)會(huì)。盡管如此，安徒生從小就下決心當(dāng)一名歌劇演員，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他十四歲離開家鄉(xiāng)來(lái)到丹麥的首都——哥本哈根。可最終他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)當(dāng)演員的夢(mèng)想，而是成了一名享譽(yù)四海的作家。

安徒生的一生都懷著一個(gè)美麗的幻想，他的作品中的主人翁總是勇敢而又善良的。《海的女兒》這篇童話中，海的小女兒對(duì)“人”有無(wú)比的崇拜，為了成為一個(gè)高貴的“人”，她寧愿承受撕心裂肺的痛苦，服下巫婆給的藥，將身上的魚尾變成了兩條“人”的腿。其實(shí)，海的女兒離真正的“人”僅一步之遙，只要她狠一狠心把刀刺入王子的心臟，就能讓美夢(mèng)成真?？删驮谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻，海的女兒心軟了，她不忍心傷害王子。最終，她投進(jìn)了大海的懷抱，化成了無(wú)數(shù)閃亮的泡沫。

安徒生熱愛他的小讀者，對(duì)未來(lái)一代抱著美好和善良的愿望，希望他們能在一個(gè)幸福的世界中生活和成長(zhǎng)。在《賣火柴的小女孩》中，他讓那個(gè)受盡了饑餓和寒冷折磨的小女孩和她的祖母“在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有憂愁的地方去了——她們是跟上帝在一起的!”盡管賣火柴的小女孩在除夕夜凍死了，可她的嘴角掛著微笑。安徒生用他創(chuàng)造神奇的筆，輕輕地掩蓋了小女孩的痛苦。這正是因?yàn)樗幸活w善良的心，真誠(chéng)地懷著對(duì)孩子的美好期望。

安徒生在一本書中寫過(guò)這樣一句話：“上帝啊!請(qǐng)您不要讓我寫出任何一個(gè)在您面前交代不了的字來(lái)!”可見，安徒生對(duì)待自己的文字是多么認(rèn)真、多么嚴(yán)肅、多么虔誠(chéng)啊!他的一生寫了一百六十多篇童話，也許他自己活著的時(shí)候并沒(méi)有意識(shí)到這些童話的意義，但今天，我們可以毫不夸張地說(shuō)，他留下的這許許多多膾炙人口的童話，成為了孩子們幸福的源泉。

安徒生童話讀后感想【篇3】

記得第一次讀這本書，我只覺(jué)得故事很有趣，很生動(dòng)，讀完之后，只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心然而當(dāng)今天我把這本書又重溫一遍后，有著太多太多的話要說(shuō)?！栋餐缴挕分械拿恳粋€(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉，這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事，說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。

有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?？墒?，又有誰(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種。種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的`未來(lái)。

這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)?，拼命地吸收知識(shí)，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形像影響了一代又一代的后人，真正的成為了眾人所崇拜的天鵝。所以，〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢！

再說(shuō)說(shuō)〈皇帝的新裝〉這篇童話，這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是，他非常自命不凡，才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入，最后把皇帝騙得大出了洋相?；实巯嘈帕四莾蓚€(gè)騙子的話，認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái)，只有愚蠢至極的人才看不見它。沒(méi)想到，皇帝與他的大臣們一樣，聰明反被聰明誤，當(dāng)他光著身子在街上游行，卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí)，他才醒悟過(guò)來(lái)，這真是可悲！

在現(xiàn)實(shí)生活中，不難見到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±?，不惜上?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕，任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn)，提高警惕，免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。

安徒生童話讀后感想【篇4】

安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。最近我讀了他寫的一本書《安徒生童話》，里面有許多故事讓我深受感動(dòng)。

書的第一個(gè)故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我，話說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴?？蓻](méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她過(guò)馬路時(shí)，被一輛飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就這樣，女孩赤腳走在大街上賣火柴，由于天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣火柴，她沒(méi)能把火柴賣掉，怕被爸爸罵，她不敢回家……她實(shí)在太冷了，就點(diǎn)了一根火柴，她感覺(jué)自己就像在火爐旁溫暖，但是不一會(huì)兒火柴就滅了，火爐也不見了，只看見雪花在飄。于是，她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴又滅了，大餐沒(méi)了。現(xiàn)在，她又餓又冷。于是，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看到了一棵又大又美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手想去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹消失了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣消失，她就把所有的火柴都點(diǎn)完了。這時(shí)，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的世界……

看完這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走，離開人間。和這個(gè)小女孩比，我要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，有呵護(hù)我的爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)餓著會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

安徒生童話讀后感想【篇5】

每一次想到這個(gè)故事的時(shí)候，我都會(huì)想起丑小鴨的遭遇是多么的悲慘，但是丑小鴨沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)生活的悲觀，最終成為了它理想中美麗的天鵝。

這個(gè)故事主要講了丑小鴨出生后被姐妹們欺負(fù)，遭到了別的動(dòng)物對(duì)它外貌的歧視，雞媽媽勸鴨媽媽把丑小鴨丟掉。鴨媽媽忍痛把小鴨丟掉，丑小鴨被丟掉后，開始了流浪的生活，在流浪時(shí)碰到了一些動(dòng)物，那些動(dòng)物也笑話丑小鴨的樣貌，就這樣在冰天雪地中昏倒了。醒來(lái)發(fā)現(xiàn)在農(nóng)民家，到了春天變成了一只美麗的天鵝。

在讀到丑小鴨遭嫌棄的時(shí)候，我真的想進(jìn)去故事中，找他們?cè)u(píng)理去，為什么樣貌丑的人就不能有和你們做朋友的機(jī)會(huì)。那時(shí)的我有氣又恨。

當(dāng)讀到丑小鴨被農(nóng)民所救，我發(fā)自內(nèi)心的感謝農(nóng)民，救了我心里的一只小鴨朋友，丑小鴨在農(nóng)民家住了一個(gè)冬天，在那冬天里丑小鴨享受了家的溫暖，到了春天，丑小鴨辭別了農(nóng)民，并感謝他對(duì)它的照顧。當(dāng)讀到這里我就想著，看來(lái)不只是人懂得報(bào)恩，小動(dòng)物比人更懂得感恩。

讀完《丑小鴨》這篇文章，我深有感觸：當(dāng)遇到困難時(shí)，只要你自己不放棄，堅(jiān)持不懈地努力，一定能達(dá)到你自己的目標(biāo)。我想我也是一只丑小鴨，正在努力變天鵝！

安徒生童話選讀后感

工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影，寫作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會(huì)容易“卡住”。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該注意些什么？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的安徒生童話選讀后感，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

安徒生童話選讀后感 篇1

《安徒生童話選讀后感》是一本讓我深受感動(dòng)的書籍。安徒生是世界著名的童話大師，在他的筆下，各種形形色色的悲歡離合、荒誕離奇的故事層出不窮，而這些故事中蘊(yùn)含著豐富的哲理和人生智慧，讀后不僅可以滿足我們對(duì)童年的回憶，更能啟迪我們對(duì)生命的思考和探索。

這本書精選了安徒生的許多代表作，包括《拇指姑娘》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等，并附有注釋和解讀。讀完這些故事，我深深地感受到了安徒生所表現(xiàn)的人性的美好與復(fù)雜。他通過(guò)對(duì)兒童世界的描繪，激發(fā)了我們對(duì)童年時(shí)光的懷念和幻想，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)阻礙和人性黑暗的諷刺和批判。

其中，讓我印象最深刻的是《丑小鴨》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)與眾不同的小鴨子成長(zhǎng)的歷程，經(jīng)過(guò)了許多磨難最終變成了一只美麗的天鵝。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以深刻理解到每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的，不應(yīng)該以表象為準(zhǔn)定他人的價(jià)值。同時(shí)，也告誡我們不能被外界的眼光所束縛，要勇敢地展示自己的美麗。

除了溫馨感人的故事情節(jié)，安徒生故事中的道理也深深觸動(dòng)了我。他不僅在文字上塑造了許多形象，更從中抽象出許多關(guān)于“人”的思考，使我們對(duì)人性有更加深刻的認(rèn)識(shí)。如在《賣火柴的小女孩》中，他通過(guò)英勇善良的小女孩給我們展現(xiàn)了人性的脆弱和善良，告訴我們即便是在絕境中，善良的心靈也不會(huì)退縮。

總之，《安徒生童話選讀》是我讀過(guò)的極其有意義的一本書，它并不是一本單純的童話集合，更是對(duì)人性的探討和思考。每個(gè)故事都是一個(gè)獨(dú)立的小宇宙，每個(gè)角色都是一個(gè)獨(dú)立的靈魂，每個(gè)道理都是一課生命的啟示。我們?cè)陂喿x過(guò)程中可以領(lǐng)略到安徒生對(duì)于人性和生命的感悟，這些哲理思考也深深地吸引著我們?nèi)ヌ剿魃恼嬷B，在其中去尋找我們自己的成長(zhǎng)路徑。

安徒生童話選讀后感 篇2

《安徒生童話選讀后感》

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)童話的理解也會(huì)有所不同?！栋餐缴掃x讀》出版多年，但每次翻開它都能引發(fā)我深深的思考和感悟。

安徒生的童話中，每個(gè)故事都遵循了一定的道德觀念，人性和理念。這些故事并不是描寫奇幻、夢(mèng)幻的情節(jié)，它們反映了一些真實(shí)的故事。

其中最著名的童話當(dāng)屬《小人魚》了，這個(gè)故事告訴我們，追求愛情需要勇氣和為之付出的代價(jià)。小人魚雖然愛上了王子，但為了和他在一起，不得不犧牲自己的美貌和生命。故事的結(jié)尾，盡管她并沒(méi)有得到愛情的回應(yīng)，但她在對(duì)愛的追求過(guò)程中獲得了無(wú)價(jià)的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到，愛情不是簡(jiǎn)單的占有，而是一種需要付出和理解的情感。

另一則故事，是《遠(yuǎn)方的奇跡》，這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持不懈的力量能夠戰(zhàn)勝一切困難。男主角克勞斯·莫特在追尋秘寶的路上，克服了極大的困難，最終達(dá)到了目的地。故事結(jié)尾，克勞斯回憶起過(guò)去的經(jīng)歷，深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持不懈的力量。這個(gè)故事讓我深深領(lǐng)會(huì)到堅(jiān)持之所以重要，是因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能獲得成功。

《丑小鴨》這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到外貌并不是決定一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。故事的主角——“丑小鴨”，身體自小就不同于兄弟姐妹，環(huán)境中的任何事物都排斥它，這是一種像無(wú)助的痛苦。但最后，它發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝，也得到了周圍人的尊重和關(guān)注，這讓我認(rèn)真思考天賦和特長(zhǎng)在我們?nèi)松械闹匾浴?/p>

總之，閱讀這些童話故事，讓我在欣賞中感受到了發(fā)人深省的人生哲理。每個(gè)故事都像一塊寶石，深入到我們的內(nèi)心，給我們留下勇氣、希望和啟發(fā)。

回憶童年時(shí)，每個(gè)孩子都聽過(guò)安徒生的童話。如今，這些故事依然有如此多的啟示和幫助，更應(yīng)該作為經(jīng)典文學(xué)家收藏和傳承下去。《安徒生童話選讀》這本書便是傳承這些經(jīng)典故事的媒介，讀完后，我的思想和情感得到了提升和豐富。在我的生命中，它們肯定會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的影響。

安徒生童話選讀后感 篇3

記得那天，我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話選》。我貪婪地看了一遍又一遍，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，又會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主……

我很快被《賣火柴的小女孩》迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個(gè)小女孩披散著卷曲的、美麗金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手緊緊握著一盒火柴，嘴里無(wú)惡依然不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴？……”回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲?？吹竭@里，我的心感到無(wú)比的悲傷，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著腳，在雪場(chǎng)中心走著，終于找到一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，她爸爸會(huì)打她的，因?yàn)樗龥](méi)有掙到一個(gè)銅板，她縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲的凍死了……

突然，一股烤鵝的.香氣撲鼻而來(lái)，難道今天是圣誕節(jié)？不對(duì)啊，現(xiàn)在是七月份，圣誕節(jié)不是十二月份嗎？“書呆子！”姐姐笑著說(shuō)，“看你，書可以當(dāng)飯吃？看書看得連飯也不吃了，是吧？”她用力在我肩上推了一把，我恍然大悟，??！要吃晚飯啦，那香氣不正是從餐桌上飄來(lái)的嗎？那里已擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚……“快來(lái)試試菜，看好不好吃？”媽媽喊我去吃。我看著明亮的燈光想，這正不是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福！

晚飯還在繼續(xù)著，盡管飯菜是那么鮮美，可我覺(jué)得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣火柴的女孩的身影，想想窮孩子在饑寒交迫中生活，相比之下，現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊！

安徒生童話選讀后感 篇4

《安徒生童話選讀后感》

《安徒生童話選讀》是一本集結(jié)了世界文學(xué)史上最著名童話家之一——漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典作品的精選集。讀完這本書，我深深地被這些童話所觸動(dòng)，對(duì)于這位童話大師以及他的作品有了更深的了解。以下是我對(duì)《安徒生童話選讀》的一些感悟和思考。

每一個(gè)童話故事都給我留下了深刻的印象。其中最具代表性的一篇就是《丑小鴨》，故事中的小鳥因?yàn)椴蝗绫婙B美麗，受到了各種排斥和欺負(fù)。而最終，小鳥變成了一只美麗的天鵝。通過(guò)這個(gè)故事，安徒生告訴我們，美麗不僅僅體現(xiàn)在外貌之上，更重要的是內(nèi)心的美。這個(gè)故事也教會(huì)了我要在困境中堅(jiān)持自我的信念，相信自己能夠變得更好。

安徒生的童話有著鮮明的寓意和深刻的哲理。比如《皇帝的新裝》這個(gè)故事，通過(guò)一個(gè)皇帝被騙穿了“新裝”以及平民百姓不敢揭穿真相的情節(jié)，諷刺了虛偽和浮華社會(huì)，表達(dá)了對(duì)于權(quán)力者明察秋毫卻不敢發(fā)聲的無(wú)奈。這個(gè)故事讓我明白了要勇于發(fā)聲，敢于批評(píng)不公與虛偽，正義與真理是不應(yīng)該被掩蓋的。

另外，安徒生的童話具有極高的想象力和奇幻色彩。例如《海的女兒》這個(gè)故事，描述了人魚公主為了愛情而舍棄了自己的鰭，變成了一個(gè)人類。這個(gè)故事充滿了浪漫和悲劇的元素，給了讀者無(wú)限的遐想空間。通過(guò)這些故事，我們可以進(jìn)入到一個(gè)屬于想象的童話世界，沉浸在里面，從而擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，感受到無(wú)限的快樂(lè)和自由。

安徒生的童話作品也展現(xiàn)了他對(duì)于社會(huì)的關(guān)注和對(duì)于人性的思考。例如《幸福的家庭》，故事中的主人公為了追求幸福，放棄了擁有龐大財(cái)富的家庭，選擇了簡(jiǎn)單和平等的生活。通過(guò)這個(gè)故事，安徒生呼吁人們要追求真正的幸福，不要為了物質(zhì)的追求而失去自己的真正價(jià)值。

總體而言，《安徒生童話選讀》讓我領(lǐng)略了安徒生作品的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。這些童話作品無(wú)論是通過(guò)豐富多彩的故事情節(jié)，還是通過(guò)生動(dòng)形象的人物塑造，都給人以深刻的啟示和思考。讀完這本書，我對(duì)于童話的理解也有了新的認(rèn)識(shí)，童話不僅僅是為了娛樂(lè)和消遣，更是一種寓教于樂(lè)的方式，能夠培養(yǎng)孩子們的情感和思維能力。

在這些童話故事中，我認(rèn)識(shí)到了美麗是多樣的，富有想象力的世界無(wú)處不在，并且每個(gè)人都有追求真正幸福的權(quán)利。通過(guò)這些故事，我也意識(shí)到了人性的復(fù)雜性和一個(gè)好的故事所能帶來(lái)的深層次的思考。因此，我相信，《安徒生童話選讀》這本書一定會(huì)對(duì)讀者產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激發(fā)他們對(duì)于生活的認(rèn)識(shí)和對(duì)于人性的思考。

讀完《安徒生童話選讀》讓我如飲清泉，在幻想與現(xiàn)實(shí)之間尋找到了平衡。這些童話作品給予了我無(wú)盡的快樂(lè)、思考和啟示，讓我更加熱愛閱讀。同時(shí)，也使我對(duì)于安徒生這位童話大師和他所表達(dá)的觀點(diǎn)更加敬仰和欽佩。希望這些經(jīng)典的童話故事能夠在更多的人中傳播，給予更多的人快樂(lè)和啟發(fā)。

安徒生童話選讀后感 篇5

《安徒生童話選讀后感》

《安徒生童話選讀后感》是一本引人入勝的童話故事集，包含了安徒生的經(jīng)典童話作品。這些童話作品充滿了想象力和智慧，不僅能讓孩子們享受閱讀的樂(lè)趣，還能給他們帶來(lái)深刻的思考和啟示。

在這本書中，我最喜歡的故事是《小人魚》。這個(gè)故事講述了一位美麗的小人魚與一個(gè)人類王子之間的愛情故事。小人魚為了與王子在一起而放棄了自己的美麗和聲音，換取了人類的雙腳。但最終，她無(wú)法與王子共度余生，只能化為泡沫消散在海洋中。這個(gè)故事讓人深思，它告訴愛情不僅僅是美麗和甜蜜的，也可能是痛苦和犧牲的。它提醒要珍惜身邊的人，因?yàn)樗麄兛赡苁巧凶钪匾娜恕?/p>

另一個(gè)讓我印象深刻的故事是《丑小鴨》。這個(gè)故事講述了一只被眾同類嘲笑的小鳥最終成長(zhǎng)為一只美麗的天鵝的故事。通過(guò)這個(gè)故事，安徒生告訴不要根據(jù)外表來(lái)判斷一個(gè)人的價(jià)值。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和潛力，應(yīng)該關(guān)注他們的內(nèi)在，而不僅僅看重外表。這個(gè)故事對(duì)于年輕讀者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的教育，可以幫助他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和對(duì)他人的尊重。

除了故事情節(jié)，安徒生的文字也是這本書的亮點(diǎn)之一。他的文字簡(jiǎn)潔明了，卻富有想象力和感情。他能通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言將復(fù)雜的情感表達(dá)出來(lái)，讓讀者深入故事。無(wú)論是描繪小人魚在海底王國(guó)的美麗景色，還是描述鴨子們的嘲笑，安徒生都能用恰如其分的詞語(yǔ)和形象的比喻來(lái)表達(dá)出來(lái)，讓讀者像身臨其境般感受故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

安徒生童話作品的主題和寓意也是吸引人的。他的故事往往關(guān)注人性的善惡、愛與犧牲、勇氣與堅(jiān)持等普遍的生活價(jià)值觀。通過(guò)這些故事，他傳達(dá)了對(duì)于人類命運(yùn)和幸福的思考，并試圖引導(dǎo)人們更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音，并追求真正的幸福。

《安徒生童話選讀后感》這本書對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一本有趣又啟發(fā)性的童話故事集。每個(gè)故事都充滿了對(duì)人性和生活的思考，能夠引發(fā)讀者深入思考和對(duì)自己及社會(huì)的價(jià)值觀有所反思。無(wú)論是小人魚為了愛情的犧牲，還是丑小鴨最終找到自己的歸屬，這些故事都能夠給孩子們帶來(lái)深刻的影響和啟迪。

通過(guò)閱讀《安徒生童話選讀后感》，我深深地被安徒生的智慧和想象力所感動(dòng)。他能用簡(jiǎn)潔的文字和生動(dòng)的情節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)令人難忘的童話世界，讓讀者不禁產(chǎn)生共鳴和思考。這本書不僅適合孩子們閱讀，也對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一本能夠回憶起童年的經(jīng)典之作。我相信無(wú)論是孩子還是成人，都能從中獲取到深刻的快樂(lè)和啟示。

小編認(rèn)為，《安徒生童話選讀后感》是一本值得推薦的童話故事集。它不僅能帶給讀者樂(lè)趣，還能引發(fā)思考和讓人明白生活中的重要價(jià)值觀。通過(guò)這些故事，可以看到作者對(duì)于人性和生命的探索，以及他對(duì)于愛與希望的堅(jiān)信。無(wú)論年齡大小，我相信讀者都能從中獲得一份獨(dú)特的感悟和啟發(fā)。

安徒生童話選讀后感 篇6

《安徒生童話選讀后感》

《安徒生童話選讀后感》，這本書給我留下了深刻的印象。安徒生的童話故事不僅富有想象力和詩(shī)意，而且蘊(yùn)含了深刻的道德寓意。通過(guò)閱讀這些童話故事，我不僅度過(guò)了一段美妙的閱讀時(shí)光，還對(duì)人性、友誼和勇氣有了更深入的思考。

我被安徒生的想象力和創(chuàng)造力深深吸引。在他的童話故事中，動(dòng)物、植物和想象中的人物都有了生命和靈魂。他講述了一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事，讓我們進(jìn)入了一個(gè)充滿奇妙和神秘的世界。比如，他的《丑小鴨》故事講述了一個(gè)眼下看來(lái)毫不起眼的小鳥后來(lái)竟然變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們，在表面平凡的事物背后，也許有著巨大的驚喜和轉(zhuǎn)變。

安徒生的童話中蘊(yùn)含了深刻的道德寓意和人生智慧。他通過(guò)講述童話故事來(lái)告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良、勇敢和正直的人。比如，在《賣火柴的小女孩》中，小女孩因?yàn)樘涠c(diǎn)燃了她的最后一根火柴。在她的幻想中，她看到了美麗的火爐和奶奶，最后她的靈魂被帶走，得以與她的祖母團(tuán)聚。這個(gè)故事讓我明白，人與人之間的關(guān)愛和慷慨是我們生活中最重要的財(cái)富。

安徒生的童話故事也為我們展示了友誼和愛的力量。在他的作品中，朋友和愛人之間的關(guān)系起到了至關(guān)重要的作用。比如，在《最后一片葉子》中，一個(gè)生病的男孩在臨終前看到了他最好的朋友一片正在大風(fēng)中翩翩起舞的落葉。這個(gè)故事告訴我們，真正的友誼可以給我們帶來(lái)安慰和希望，即使在最困難的時(shí)候，我們也不會(huì)感到孤單。

安徒生的童話故事引發(fā)了我對(duì)平凡人生的思考。他通過(guò)講述那些平凡的人的故事，向我們展示了人性的美好和偉大。他的故事啟發(fā)了我對(duì)自己的思考，讓我更加珍惜平凡的日常和生活中的每一個(gè)人。正如他在《皇帝的新裝》中所說(shuō)的那樣，“只有傻子才不知道怎么展示他的新裝?！边@個(gè)故事告訴我們，追求名利和虛榮只會(huì)讓自己陷入荒謬和愚蠢之中，而真正的美德和智慧在于堅(jiān)守自己的本心。

小編認(rèn)為，《安徒生童話選讀后感》這本書給了我很多啟發(fā)和思考。通過(guò)閱讀這些童話故事，我對(duì)人性、友誼和勇氣有了更深入的理解。同時(shí)，我也明白了安徒生所傳遞的深刻的道德寓意和人生智慧。這些故事不僅讓我感受到了想象力的魅力，也讓我熱愛生活，珍惜平凡。我相信，這本《安徒生童話選讀后感》會(huì)陪伴我一生，并在我心中留下深深的痕跡。

安徒生童話選讀后感 篇7

我讀過(guò)很多書，什么《岳飛傳》什么《紅巖》、什么《青銅葵花》但是我最愛讀的還是那本《安徒生童話選》。

寒假里某一天，爸爸從外面買東西回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：琳琳，爸爸給你買了幾本書。接過(guò)來(lái)一看，其中有一本《安徒生童話選》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了，使我忘掉自己，忘掉周圍的一切。我貪婪地看了一篇又一篇。看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主

我很快地被《買火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的，美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，東奔西跑，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手拿著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：誰(shuí)要火柴回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲?？吹竭@里，我的心好痛，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪花一樣，是這樣的冷酷無(wú)情呢？她赤著雙腳，在雪地中行走。她己經(jīng)一天沒(méi)有吃到東西了，她又冷又餓，最后，她實(shí)在走不動(dòng)了，只好到一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板。蜷縮在那里，劃著一根火柴，感覺(jué)非常溫暖，可是很快火柴就然盡熄滅了，接著，又劃著第二根火柴她幻想著，來(lái)到天堂，有好吃的烤鵝，愛她的祖母，最后她雙頰通紅，嘴角帶著微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死在除夕夜里?？吹竭@里，我流下眼淚。

過(guò)幾天，就到除夕了，我穿著媽媽給我買的新衣服，新鞋子。晚上，媽媽做了一桌好菜，有紅燒魚塊、香酥雞、五香牛肉、干炸大蝦我們圍坐桌子邊，卓上倒好飲料和葡萄酒。我望著豐盛的飯菜，這時(shí)，我想起《安徒生童話》里買火柴的小女孩，這不正是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎？如果她還活著的話，我一定接她到我家來(lái)，把我的新衣服給她，把桌上豐盛的飯菜給她吃，這時(shí)她將會(huì)感到有多么幸福。

我與賣火柴的小女孩相比，我有溫暖的家，有愛我的爸爸、媽媽，還有疼愛的奶奶，我太幸福了！

安徒生童話選讀后感 篇8

《安徒生童話選讀后感》

安徒生是世界文學(xué)史上最著名的童話作家之一，他的作品不僅被兒童喜愛，也深受成年讀者的喜愛和贊賞?！栋餐缴掃x讀》是一部收錄了他一些經(jīng)典童話的作品集，通過(guò)閱讀這本書，不僅讓人回味起童年的美好，更讓我們從中汲取了許多人生的感悟和智慧。

《安徒生童話選讀》以其獨(dú)特的魅力和深刻的寓意吸引了我。每個(gè)童話故事都有著一個(gè)令人難以預(yù)料的結(jié)局，這讓我無(wú)法停下閱讀的腳步，好奇地想要知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。其中最讓我印象深刻的是《丑小鴨》這個(gè)故事。故事的主角丑小鴨的命運(yùn)是如此的悲慘，被所有人嫌棄和排斥。隨著時(shí)間的推移，丑小鴨慢慢地變成了一只美麗的白天鵝。這讓我明白了一個(gè)道理：外表并不能決定一個(gè)人的價(jià)值和成就。有時(shí)候，當(dāng)我們嘲笑或看不起別人的時(shí)候，我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些真正優(yōu)秀的人。

除了《丑小鴨》，《安徒生童話選讀》中的其他童話故事也同樣令人思考。例如《拇指姑娘》這個(gè)故事，講述了一個(gè)小拇指大小的女孩如何通過(guò)勇敢和聰明才華，戰(zhàn)勝一個(gè)惡魔并幫助王子拯救了王國(guó)。這個(gè)故事教會(huì)了我們一個(gè)重要的道理，即無(wú)論我們的身材如何或者我們多么微小，只要我們有勇于面對(duì)困難并展示自己的才華，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

這本書中還有許多其他令人難忘的童話故事，如《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。每個(gè)故事都給人以啟示和思考，讓我明白了很多人生道理。通過(guò)這些故事，我學(xué)到了許多人生的智慧和真理，無(wú)論是關(guān)于友誼、愛情、勇氣還是成長(zhǎng)都有涉及。

在閱讀這本書的同時(shí)，我也覺(jué)得安徒生的童話作品具有深刻的社會(huì)批判意義。他用童話故事揭示出社會(huì)中存在的問(wèn)題和罪惡，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，引發(fā)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和反思。特別是《皇帝的新裝》，這個(gè)故事通過(guò)一個(gè)傻傻的皇帝和兩個(gè)騙子用“新衣服”來(lái)欺騙人們的故事，讓人深思現(xiàn)實(shí)世界中存在的虛偽和愚蠢，同時(shí)也警示我們要真實(shí)和誠(chéng)實(shí)。

《安徒生童話選讀》是一本富有智慧和啟發(fā)的書籍。通過(guò)閱讀這本書，我深深被其寓意和故事所吸引。無(wú)論是對(duì)兒童還是成年人，這本書都具有重要的教育意義。通過(guò)每一個(gè)故事的閱讀，我們可以獲得對(duì)人生的感悟和智慧，也讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折和困難時(shí)，能夠勇于面對(duì)并戰(zhàn)勝困難。《安徒生童話選讀》是一本值得一讀的經(jīng)典之作，我相信讀過(guò)這本書的人都能從中找到屬于自己的一份寶貴的財(cái)富。

安徒生童話選讀后感 篇9

在小時(shí)候，爸爸給我打印了一份《安徒生童話選》，現(xiàn)在回想起來(lái)，記憶猶新。

在這些童話里，我最喜歡的是《野天鵝》，里面主要講了王子與公主的事。有一個(gè)國(guó)王，有十一位王子和一位公主，不幸的是他們的母親去世了，國(guó)王與一個(gè)兇狠毒辣的女人結(jié)了婚。那個(gè)后媽把十一位王子都變成了野天鵝，把公主寄住在鄉(xiāng)下人家。當(dāng)公主十五歲時(shí)，國(guó)王要求見公主，后媽就想盡辦法讓公主變丑，使國(guó)王認(rèn)不出她，并將她趕出城堡?？上驳氖撬龅搅俗约旱母绺纾母绺绺嬖V她，他們白天就會(huì)變成天鵝，太陽(yáng)一落就會(huì)恢復(fù)原形。在一次夢(mèng)里，公主遇到了一位好心人，他告訴公主，只有用帶刺的繩子做成的披甲，才能解除他們的魔法，但編披甲的人在完工前不能說(shuō)一個(gè)字。為了幫哥哥解除魔法，公主開始編制披甲，那些繩子讓她白嫩的手處處鼓起大包。期間公主被嫁到了另一個(gè)國(guó)家，并被封為王后，可她不能說(shuō)話，只要說(shuō)一個(gè)字，她的哥哥就會(huì)死。而在編織最后一件披甲時(shí)，沒(méi)有材料了，她知道在教堂后方墓地里有一些帶刺的繩子，但是大主教發(fā)現(xiàn)了她，并告訴了國(guó)王。國(guó)王懷疑她是巫婆，眾人便判決用火燒死她。當(dāng)劊子手要燒她時(shí)，十一只天鵝飛了過(guò)來(lái)，她急忙把十一件披甲拋向它們，他哥哥的魔法解除了，她這才告訴人們自己是為了解救哥哥才不說(shuō)話的。從此，她與國(guó)王過(guò)上了幸福的生活。

我很敬佩公主，她為了解救自己的哥哥，不怕苦，不怕累，要是我早就退縮了，我以后也要像她一樣，遇到困難不退縮，不向困難低頭。

《安徒生童話選》是我永遠(yuǎn)的伙伴，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我在書的海洋里遨游。

安徒生童話讀后感心得匯總

幼兒教師教育網(wǎng)專題“安徒生讀后感”推薦內(nèi)容。

安徒生童話讀后感心得 篇1

在讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我一邊為它歷久不的魅力而折服，一邊又產(chǎn)生了許多思緒。即便小時(shí)侯那種痛恨資本主義社會(huì)罪惡之感已根深蒂固，但是今天當(dāng)我再讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，心里卻怎么也擋不住產(chǎn)生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實(shí)地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿著對(duì)美好生活的幻想。其實(shí)安徒生在《賣火柴的小女孩》中寫小女孩很想念奶奶，究其寫作動(dòng)機(jī)，我想實(shí)際上這個(gè)故事傳達(dá)了他對(duì)母愛和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖蕩之后終身未婚，連奶奶和母親去世時(shí)他也不在身邊。

親情長(zhǎng)時(shí)間地缺失，一輩子漂泊遠(yuǎn)離家庭，對(duì)家庭的溫暖只能靠幻想和懷念來(lái)慰籍。作者本身出身貧寒，對(duì)社會(huì)上貧富不均，弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象感受極深：一面是饑寒交迫，沒(méi)有歡樂(lè)，受人欺凌——馬車橫沖直撞，男孩搶走了她的拖鞋;另一方面是“每個(gè)窗子都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味”，透過(guò)商家的玻璃門可以看到圣誕樹是那么大，那么漂亮。于是整片作品讓人感到充滿著作者對(duì)不幸的窮人深切的同情，以及對(duì)貧富不均的社會(huì)的哀怨。在那個(gè)時(shí)代，作者找不到擺脫不幸的道路，只能以傷感的眼光看待世界，認(rèn)為上帝是真，善，美的化身，可以引導(dǎo)人們走向幸福。作者寫道：“奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了?！逼鋵?shí)這段話只能說(shuō)是幻想，因?yàn)樯系鄹揪筒豢赡艽嬖诘?，在那個(gè)時(shí)代也不可能存在沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方，所以小女孩會(huì)痛苦地死去了。

當(dāng)我再次細(xì)讀該文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)小女孩的經(jīng)歷固然有許多不幸，苦難，但是作者卻一再?gòu)?qiáng)調(diào)小女孩死時(shí)“嘴上帶著微笑”，“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?！蔽蚁?，安徒生的本意是認(rèn)為死去就可以不再受痛苦，對(duì)生活在苦難中的小女孩來(lái)說(shuō)是一種解脫。安徒生用宗教的思想闡述了他悲天憫人的情懷。

安徒生童話讀后感心得 篇2

我貪婪地看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主。

我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴，可沒(méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣火柴，她沒(méi)能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家。要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見了，只看見雪花在飄，她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒(méi)了，肚子還是扁扁的，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹也沒(méi)了，她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界。

看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人。那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。

安徒生童話讀后感心得 篇3

記得很小的時(shí)候就讀過(guò)安徒生童話了，當(dāng)時(shí)還小，很多字也不認(rèn)識(shí)，就只會(huì)簡(jiǎn)單的翻看一些圖片，覺(jué)得很漂亮、很喜歡。

讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，媽媽會(huì)告訴我，要做一個(gè)有愛心的人，讀《十一只天鵝》時(shí)，媽媽又會(huì)告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是可以創(chuàng)造奇跡的，讀《丑小鴨》時(shí)，告訴我要擁有夢(mèng)想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過(guò)了童年。

現(xiàn)在再次翻看這本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面蘊(yùn)含了太多的道理。有希望，有憎恨，有鼓勵(lì)，有批評(píng)……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對(duì)美好生活的向往，批抨擊了黑暗的社會(huì)……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會(huì)告訴我們?cè)S多受益終生的哲理。

其實(shí)我最喜歡的故事是《賣火柴的小女孩》。它講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她，最后她凍死在凄涼的墻角，批判了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)和人們的冷漠。

安徒生童話讀后感心得 篇4

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，是世界上最有名的童話集之一。這本書有很多我們熟悉的童話的名字，如:《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《拇指姑娘》《丑小鴨》《皇帝的新裝》這些耳熟能詳?shù)耐?，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

暑假的時(shí)候，我有時(shí)邊看書，還會(huì)邊講給弟弟聽，弟弟也非常喜歡！

《安徒生童話》創(chuàng)造了一個(gè)奇妙的童話王國(guó)，里面的故事有趣，充滿哲理，人物個(gè)性鮮明

在閱讀時(shí)，有時(shí)我會(huì)把自己想象成童話中的主人公，和書中的人物一起歌唱，一起落淚，一起經(jīng)歷一段神奇的歷程。

我會(huì)被《野天鵝》中的小艾麗莎的善良，深深地打動(dòng)

在《白雪皇后》中，我特別贊賞格爾達(dá)與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠(yuǎn)的路，又經(jīng)歷那么多的磨難，只為尋回那一段友情。

在《大克勞斯和小克勞斯》我們要學(xué)習(xí)小克勞斯用樂(lè)觀的態(tài)度和聰明的才智對(duì)待每一件事情。

還有《丑小鴨》雖然長(zhǎng)得丑，受盡了欺辱，但它始終沒(méi)有放棄追求幸福，最后變成了白天鵝。這個(gè)故事啟發(fā)我們，無(wú)論處在什么逆境中，都要心懷希望！

我最喜歡里面的《笨漢漢斯》的故事:大兒子和二兒子都很聰明，三兒子的學(xué)問(wèn)比兩個(gè)哥哥差，被他們叫做笨漢漢斯。三兄弟一起去向公主求婚，到了宮殿，兩個(gè)哥哥緊張害怕的什么也記不起來(lái)了，不能回答出公主的提問(wèn)。輪到漢斯了，他用路上撿來(lái)的烏鴉和木鞋，給公主烤了烏鴉，公主很高興，答應(yīng)了漢斯的求婚。漢斯用幽默和機(jī)智贏得了美麗公主。

所以，有時(shí)別人認(rèn)為的聰明人并不是一定就聰明，漢斯其實(shí)并不笨，他能夠隨機(jī)應(yīng)變，有趣而機(jī)智。

童話大王安徒生出生在丹麥一個(gè)貧窮的家庭，從兒時(shí)起就飽受饑餓和困苦，但是他卻用他寫的童話追求真、善、美，處處體現(xiàn)著愛的真諦，讓我們感受到童話世界的純真和美好，給我們的心靈以無(wú)盡的滋養(yǎng)！

人們把安徒生寫的童話比喻為世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)，照亮著每個(gè)孩子的童年。所以，這是一本童年不能錯(cuò)過(guò)的好書，分享給大家！

安徒生童話讀后感心得 篇5

最近，我看了一本書名叫《安徒生童話》。

那么我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧：《安徒生童話》里有二十四篇故事，我來(lái)說(shuō)說(shuō)書里的第二篇故事《夜鶯》：你大概知道，在中國(guó)皇帝是一個(gè)中國(guó)人，他周圍的人也是中國(guó)人。這位皇帝的宮殿是世界上最華麗的，人們?cè)谟▓@里可以看到世界上最珍奇的花兒。樹林里住著一只夜鶯。它的歌唱得非常美妙，連一個(gè)忙碌的窮苦漁夫在夜間出去收網(wǎng)的時(shí)候，一聽到這夜鶯的歌唱，也不得不停下來(lái)欣賞一下。

世界各國(guó)的旅行家到這位皇帝的首都來(lái)，欣賞這位皇城宮殿和花園。不過(guò)他們聽到夜鶯歌唱的時(shí)候，他們都說(shuō)："這是最美的東西"!這些旅行家回到本國(guó)，寫了許多書籍，詩(shī)篇。這些書流傳到全世界。有幾本流傳到皇帝手中。于是，他便讓他的大臣們把夜鶯請(qǐng)到王宮，并給了它豐厚的待遇，但夜鶯并不開心，因?yàn)檫@讓它從此失去了自由。

直到有一天，皇帝收到一個(gè)包裹，打開一看是一只渾身鑲滿鉆石的人造夜鶯，輕輕上緊發(fā)條，它便能唱出一段歌兒，當(dāng)夜，真夜鶯乘人不備飛走了，飛到森林里去了。后來(lái)，人造夜鶯突然發(fā)出一陣"吱吱"的響聲，便不再唱了。

皇帝聽不到夜鶯的歌聲，感到很寂寞。他病倒了，皇帝躺在他華麗的大床上，冷冰冰的，面色慘白?？僧?dāng)夜鶯聽說(shuō)國(guó)王病危，不顧前嫌的飛了回來(lái)，并再次用動(dòng)聽的歌聲救活了國(guó)王，國(guó)王讓夜鶯留下來(lái)陪他一起生活，但夜鶯回絕了國(guó)王說(shuō)：我的家在森林，當(dāng)你想聽的時(shí)候我將棲在窗外的樹枝上為你歌唱，讓你快樂(lè)。我也要將歌唱給那些幸福的人們和那些受難的人們。

多么好的夜鶯啊!這讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，不能只為自己高興，而不管別人的感受。千萬(wàn)不能太自私，為自己開心而剝奪別人的自由。只要人人都有一顆愛心，才能體會(huì)到真正的快樂(lè)!世界因此才會(huì)更加美好!

安徒生童話讀后感心得 篇6

閱讀安徒生的童話，我們學(xué)到了...

做一個(gè)真誠(chéng)的人——父母一起讀夜鶯

從冬天開始，琪琪和我每天晚上都花半個(gè)小時(shí)泡腳。過(guò)去，這半個(gè)小時(shí)是在我們滑稽的鬧劇中度過(guò)的。最近，應(yīng)琪琪的要求，我們把它改為故事時(shí)間。我們兩個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地讀了一兩個(gè)小故事，最后選擇了一個(gè)值得關(guān)注的故事。昨晚我們聚焦于琪琪讀的安徒生童話《夜鶯》。

[母女討論]

“那些老部長(zhǎng)真可惡。在老皇帝去世之前，他們會(huì)向新皇帝獻(xiàn)殷勤?！辩麋鞣浅Ｉ鷼狻?/p>

“這真讓人有點(diǎn)生氣。怎么會(huì)是這樣？老皇帝平時(shí)對(duì)他們很好。他生病需要幫助時(shí)，為什么要離開老皇帝？”

“但夜鶯不是這樣。這是真誠(chéng)和感人的。”

“沒(méi)錯(cuò)。在蛋糕上加糖霜固然好，但給予及時(shí)的幫助更令人感動(dòng)！”

“媽媽，我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理:做一個(gè)真誠(chéng)的人。真誠(chéng)的人讓人感動(dòng)。我們班的劉燁和孟怡通是非常真誠(chéng)的人。上次，當(dāng)我的臉碰到墻壁時(shí)，他們都關(guān)心我，問(wèn)我是否重要。如果情況嚴(yán)重，他們會(huì)告訴老師給我吃藥，并用溫水給我擦干凈。我想他們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候幫助了我。他們是我真誠(chéng)的朋友。作為一個(gè)真誠(chéng)的人，我會(huì)像他們一樣，幫助那些將來(lái)需要幫助的人。這樣，別人會(huì)快樂(lè)，我也會(huì)快樂(lè)?！?/p>

“琪琪這樣想，我媽媽真的很為琪琪高興。有一句話是這樣說(shuō)的:給某人一朵玫瑰，在她手中留下一股揮之不去的芳香！我們把美麗給了別人，但強(qiáng)烈的香味留在了我們的手中，這和你說(shuō)的一樣，“當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)，你也快樂(lè)。"

[統(tǒng)計(jì)收成]

1.新詞:皇家食物、舒適和邀請(qǐng)；

2.成語(yǔ):把它都掛起來(lái)，安定下來(lái)，風(fēng)塵仆仆。

[母親的聲音]

從不同的角度看這個(gè)故事，成人和兒童總是有不同的視角。讀完這個(gè)故事后，孩子們簡(jiǎn)單地覺(jué)得他們應(yīng)該是真誠(chéng)的人！那么，我的孩子，做一個(gè)真誠(chéng)的人，在任何時(shí)候都能幫助別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)。

安徒生童話讀后感心得 篇7

暑假的時(shí)候，我跟表哥借了這個(gè)《安徒生童話》。不知道是沒(méi)有時(shí)間打發(fā)時(shí)間，還是被書中的故事深深吸引。一路看完，腦子里全是想法。我不禁對(duì)安徒生——印象深刻，一個(gè)詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家、民族主義者。每個(gè)故事都很好讀，但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。那個(gè)合上書賣火柴的小女孩似乎就出現(xiàn)在我眼前…

這是今年的最后一個(gè)晚上，——除夕。在這樣寒冷黑暗的地方，一個(gè)光著頭光著腳的小女孩正在街上走著。她的小腳凍得發(fā)紫。她有許多用舊圍裙包著的火柴。她手里還有一些。這一天沒(méi)有人向她要；沒(méi)人給她硬幣。

不知道心里是什么滋味。這么冷的夜，小姑娘還要光著腳賣火柴，我們！她躲在溫暖的被窩里睡得很香，真的比不上我們。

可憐的小女孩，饑寒交迫地向前走著，所有的窗戶都閃著光，街上彌漫著燒鵝的味道。對(duì)，是除夕！她正在考慮這件事。她害怕回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣火柴，害怕被父母打。當(dāng)女孩看到一個(gè)角落時(shí)，她縮了進(jìn)去。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴取暖，火柴亮著，小女孩胡思亂想的坐在火邊，卻只想在火滅的時(shí)候伸出手和腳。她又點(diǎn)了一份，看到了很多好吃的，但一會(huì)兒就沒(méi)了。她又接連點(diǎn)了兩個(gè)，看到了圣誕樹和老奶奶。她看到奶奶，怕奶奶不見了，就把剩下的火柴都點(diǎn)成一捆。她奶奶抱起小女孩，幸福地飛向上帝。多么可憐的小女孩，哪怕是最小的幸福都是不可能的！

我擦了擦眼淚。這個(gè)小女孩真可憐。想想我的生活有多幸福。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母把我當(dāng)成了“寵物”。在學(xué)校，老師和同學(xué)關(guān)心和幫助。我活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，但還是不滿足。記得上學(xué)的時(shí)候有一次，我媽給了我兩元錢，我嫌少。最后我媽沒(méi)辦法，只好在我上學(xué)前再給我一塊錢。想了想，不是味道。如果小女孩生活在今天，她會(huì)像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；如果小女孩生活在今天，她會(huì)和家人圍坐在一起，吃各種各樣的食物，欣賞精彩的電視節(jié)目，處處受到大人的喜愛，快樂(lè)無(wú)比；如果這個(gè)小女孩活到今天，她的生活會(huì)像蜂蜜一樣甜蜜。如果.

淚水模糊了我的雙眼，我不敢再想下去。沒(méi)有人愿意深入痛苦的陰影。我是今天最重要的。我們必須珍惜現(xiàn)在的美好生活，花時(shí)間學(xué)習(xí)，盡可能地幫助那些需要幫助的人，關(guān)心那些需要幫助的人，讓世界變得更美好。

安徒生童話讀后感心得 篇8

五彩童話繪青春

——跟安徒生感悟光陰

白雪公主用純潔贏得甜蜜的生活；灰姑娘用善良舞出水晶般的華麗，丑小鴨用真誠(chéng)打動(dòng)了美麗的天使。安徒生的童話告訴我們，只要經(jīng)歷了一番考驗(yàn)，才能伸展出最美麗的羽毛。

藍(lán)色童話——童年

每一個(gè)人的童年幾乎都是絢麗多彩的，而我的繽紛童年藍(lán)色打的是主色調(diào)。

小時(shí)候的我天真爛漫，最喜歡的是每天晚上媽媽給我睡前講得"安徒生童話"故事。每次聽過(guò)一個(gè)美麗的故事，我都會(huì)做上一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)到自己變成的公主，變成了丑小鴨，變成仙度瑞拉。充滿糖果味的童話在我童年的記憶里著上了一幅幅溫暖的畫卷，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，就像藍(lán)色的天，藍(lán)色的海，讓我灑落了許多夢(mèng)想與希望。藍(lán)色向往著明天與神秘，童年的我渴望成長(zhǎng)，渴望明天，所以我的童年涂上了藍(lán)色，并種上了一顆顆希望的種子。

安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮佣嘧硕嗖?，他的故事教?huì)了我對(duì)生活充滿希望。

粉色童話——青年

不知不覺(jué)，安徒生的童話已經(jīng)跟隨我的希望穿破流年，眨眼間，我長(zhǎng)在了一個(gè)成熟懂事的少女，懷惴著少女最真誠(chéng)的思念。

重新回味安徒生的童話故事，我感受到了信念的力量，只有對(duì)成功充滿著堅(jiān)定的信念，才能真正地獲取到它，而檢驗(yàn)信念的就是無(wú)休止的困難。小紅帽遇到了大灰狼，白雪公主遇到臭美地惡毒后媽；丑小鴨經(jīng)歷了百般嘲弄。但是最終那些轉(zhuǎn)折性的美好結(jié)局都揭示了只有擁有善良，真誠(chéng)的信念，才能被成功所認(rèn)可，無(wú)論現(xiàn)在面臨多少困難，堅(jiān)持才能成功。

粉色不是軟弱的顏色，是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)碛猩倥閼训念伾?，預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)想。

我漸漸成長(zhǎng)，可唯一不變地是對(duì)童年的熱愛，沉醉于童話，我獲得了希望；回味于童話，我獲得了堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)的我不知會(huì)被涂上什么顏色的童話，但我堅(jiān)信，我會(huì)像童話主人公一樣充滿善良并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)希望人生！

安徒生童話讀后感心得 篇9

我喜歡讀《安徒生童話》這本書。書中的故事很有趣，有些故事讓我明白了很多道理。這么多故事里，我最喜歡的是《皇帝的新裝》。

《皇帝的新裝》這個(gè)童話講的是一個(gè)皇帝非常喜歡打扮，但是很蠢的故事。兩個(gè)騙子利用皇帝的愚蠢，騙皇帝說(shuō)他們能做出世界上只有聰明人才能看到的最美的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子，給了他們很多錢。最后，皇帝“穿”了一件不存在的衣服，赤身裸體地舉行了盛大的游行。因?yàn)榇蠹叶疾幌氡粍e人認(rèn)為傻，結(jié)果就是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻都在極力夸獎(jiǎng)皇帝的衣服。但是，一個(gè)小孩說(shuō)了一句大家都以為但不敢說(shuō)的話：皇帝什么衣服都沒(méi)穿!最后，連皇帝也意識(shí)到自己什么都沒(méi)穿，但為了他，他繼續(xù)穿著一件不存在的漂亮新衣服行軍。

看了這個(gè)故事，覺(jué)得真的很搞笑。嘲笑皇帝的愚蠢，兩個(gè)騙子的狡猾，嘲笑每個(gè)明明看到真相卻不敢說(shuō)出來(lái)的人?？上Ш⒆诱f(shuō)的是實(shí)話，因?yàn)樗麤](méi)有過(guò)多考慮結(jié)果。明明一件很簡(jiǎn)單的事情，卻因?yàn)榇笕颂珦?dān)心結(jié)果，把一件假的事情當(dāng)成真的。這個(gè)故事教會(huì)了我，任何時(shí)候都要把事情的真實(shí)情況說(shuō)出來(lái)，不要因?yàn)榭紤]別人的想法而把事實(shí)顛倒過(guò)來(lái)。

有關(guān)安徒生童話讀后感

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫？小編花時(shí)間特意編輯了有關(guān)安徒生童話讀后感，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

安徒生童話讀后感 篇1

那風(fēng)雪交加的大年夜，她走在寒冷的街頭，身上是破舊的單衣，赤腳在寒風(fēng)中挪移，期盼的眼神陷落在嚴(yán)寒中，貧富差異 生存死亡。

她是誰(shuí)？是那賣火柴的女孩，是那在漫天飛雪里賣火柴的女孩。她唯一的愿望就是她唯一的奢侈，那凍僵的雙手，顫微著點(diǎn)燃了那纖細(xì)的火柴，裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂(lè)，火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶、溫暖、溫飽、快樂(lè)與被愛，她都得到了。一句“她想給自己暖和一下”引出舊社會(huì)的黑暗，小女孩死了，在舊世紀(jì)的寒冰中笑著走向天堂，離開了這令她痛苦的世界，貧富差異 生存死亡。對(duì)她來(lái)說(shuō)，擺脫痛苦就足以令她快樂(lè)了，為什么？因?yàn)樗歉F人家的孩子。

他們的死應(yīng)該沖刷著現(xiàn)代人迷茫的眼睛，窮人的命不是命嗎？富人就高貴么？真正的窮是心里的窮，是荒漠的心；真正的富不是鈔票，而是精神！誰(shuí)說(shuō)窮人的命不值錢，難道生存與死亡僅是用財(cái)富來(lái)衡量？這社會(huì)，這人情，這世道……看那火柴中燃燒著的愛與恨，如同黑夜和白天，那和衣衫襤褸的小女孩一樣窮苦的百姓，貧富差異，生存和死亡，這一刻，變得如此涇渭分明！

貧富差異，生命沒(méi)有差異！

安徒生童話讀后感 篇2

過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一本《安徒生童話》，我最愛看童話書了。里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主，她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥，自己?jiǎn)紊黻J入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她，必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上，才能使天鵝變回人。小公主聽了仙人的話，便趕快去找?guī)Т痰那G麻，不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來(lái)編織衣服。

荊麻的刺刺入她的雙手，鮮血直流，可她卻從不哼一聲。因?yàn)橄扇苏f(shuō)過(guò)在衣服沒(méi)織好之前，小公主不能說(shuō)一句話，否則她的哥哥們永遠(yuǎn)不會(huì)變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當(dāng)成魔鬼，要絞死她時(shí)，小公主也沒(méi)有開口說(shuō)一句話為自己辯解。當(dāng)最后一件麻衣織好時(shí)，十一只天鵝飛來(lái)了，小公主為它們披上荊麻衣。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前，從此以后，他們又過(guò)上了幸福的日子。

讀完這篇故事后，文中小女孩為了救她的哥哥，手都被刺破了，但她不怕疼痛，不怕孤單，堅(jiān)持信念的精神，使我深受感動(dòng)。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震，溫書記爺爺不顧危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮營(yíng)救，還有許許多多的解放軍叔叔、護(hù)士阿姨和全國(guó)各地不知名的熱心人，他們冒著生命的危險(xiǎn)，連續(xù)奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，用雙手扒開一塊塊堅(jiān)硬的石塊和瓦礫，忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨，不怕犧牲忘我的去營(yíng)救他人。使我懂得了“堅(jiān)持”的真正含義。

安徒生童話讀后感 篇3

最近我讀了《安徒生童話》這一本書，這本書的作者是丹麥的安徒生，它講的故事十分的吸引人的眼球，這也是為什么我要先讀這一本書的原因了，它的故事有些很熟悉，有的很陌生。

我還記得小時(shí)候媽媽給我講過(guò)的故事，我到現(xiàn)在都還沒(méi)有忘記，其中占最多的就是安徒生童話，最讓我難忘的故事是《丑小鴨》。

《丑小鴨》講的是從前有一只母鴨下了蛋，剛好一個(gè)鵝蛋也落到了那只母鴨的巢里，于是就被母鴨孵了出來(lái)，可因?yàn)樗L(zhǎng)的很丑，大家都嘲笑他，他自己也非常自卑，于是獨(dú)自離開了這個(gè)地方。他一路上遇到了好多事，雖然沒(méi)有讓他受到太大的傷害，但是還是使他越來(lái)越自卑了，直到有一天，他遇到了一群天鵝，他本來(lái)想靠近他們，因?yàn)樗麄兲利惲耍约禾罅?，可是天鵝看到了他，他們說(shuō)：“你是誰(shuí)啊？為什么長(zhǎng)的那么漂亮！”丑小鴨聽了一愣，他看了一下水中的自己，接著，他看到了一只長(zhǎng)的十分漂亮的天鵝，他才知道了自己是一只天鵝。

我從這個(gè)故事里知道了，我們要像丑小鴨一樣，自己小時(shí)候要努力學(xué)習(xí)，還要懂得吃苦，長(zhǎng)大以后就會(huì)讓自己變的幸福了，這是《安徒生童話》教給我的道理。

安徒生童話讀后感5篇

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)差，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，作文的難點(diǎn)在哪里？以下是小編收集整理的“安徒生童話讀后感5篇”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

安徒生童話讀后感【篇1】

今天我讀了一本《安徒生童話》里面的故事。

一個(gè)士兵在路上大踏步地走著，他的背上背著一個(gè)行軍用的袋子，腰間掛著一把軍刀，他為國(guó)家立下了戰(zhàn)功，天下太平后被國(guó)王趕回了家，沒(méi)有得到應(yīng)有的待遇。

他在路上走著，看見一個(gè)老巫婆，他對(duì)士兵說(shuō)：“你知到你有多幸運(yùn)嗎？現(xiàn)在你想要多少錢就能擁有多少錢啦！但是，我只要那個(gè)破舊的打火匣?！蹦莻€(gè)巫婆用手指了指那棵大樹。這棵樹里面全都是空的?！澳銖臉漤斏系亩纯诨氯?，就可以一直滑到樹底下去，我在你的腰上系一根繩子，這樣你叫我的時(shí)候，我就可以把你拉上來(lái)了！”

“你要我去下面干什么呀？”“去拿錢呀！”巫婆說(shuō)。然后，士兵二話不說(shuō)，就跳了下去。不一會(huì)他上來(lái)了，問(wèn)巫婆：“你要這個(gè)打火匣干什么？”巫婆說(shuō)不能告訴他，士兵把她的頭切了下來(lái)。

不久，這個(gè)消息傳來(lái)出去，國(guó)王要絞死他。他想用一下打火匣，就悄悄地打開了。突然來(lái)了三只狗把國(guó)王和王后咬死了，還咬斷了繩子，救了士兵。

聰明的士兵勇于追求自己的幸福，最終他得到了夢(mèng)想中一切。生活中的我們也應(yīng)該向士兵一樣，為自己的理想，而去追求和實(shí)現(xiàn)。

安徒生童話讀后感【篇2】

我喜歡看《安徒生童話》這本書，在快樂(lè)的假期里，我讀了《安徒生童話》。今年暑假，我一口氣讀完了它。

這是一本世界名著，他能告訴我很多道理，我想每個(gè)小同學(xué)大概都讀過(guò)這本書吧！讓我們大家一起分享吧！

首先，我想大家一定非常熟悉《海的女兒》這篇文章吧！可以這么說(shuō)，《海的女兒》是安徒生童話中的主人公。講的是：海國(guó)國(guó)王有六個(gè)女兒，小女兒最美麗，在她15歲時(shí)，就可以浮出海面了。后來(lái)，她愛上了岸上的一位王子，可是她是人魚，沒(méi)有雙腿和靈魂就不能和人類相戀。然而為了愛情而獲得靈魂，使得她放棄了海里的生活，忍痛讓巫師把魚尾變成了一雙人腿……之后就上岸尋找王子。然而她的希望破滅了，為了成全王子，在太陽(yáng)出來(lái)之前她甘愿化做了泡沫。

大家還記得《丑小鴨》的故事吧！這個(gè)故事讓我們自己加倍努力，去把握自己的未來(lái)。我們不能從外表看人，每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，我想：取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取著我們美好的生活。還有《堅(jiān)定的小錫兵》更讓我難忘，他為了自己的夢(mèng)想，奮不顧身，不怕危險(xiǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我應(yīng)該像小錫兵一樣，為自己的目標(biāo)去努力。

當(dāng)我讀起這些小故事，我就像長(zhǎng)大了一樣，明白了很多，希望這些道理鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。

故事寫得優(yōu)美、感人，我對(duì)主人公的犧牲精神感慨不已。在安徒生的童話里，像《海的女兒》這樣優(yōu)美感人的故事有很多，使我百看不厭，受益匪淺，難以忘懷。

我喜歡《安徒生童話》這本書。

安徒生童話讀后感【篇3】

“該死”這個(gè)詞是最近夏蕾的一句口頭禪，她總說(shuō)自己該死也不干什么，該死也要怎么樣。也許是鸚鵡學(xué)舌又學(xué)歪了吧。我明白她的意思是死也不愿意或者一定要怎么樣的意思。

我有時(shí)候就想，這是執(zhí)拗是任性，卻也是一種堅(jiān)持吧。

那天在和她一起讀完了安徒生那篇叫《樅樹》的童話后，我忽然有了一種奇怪的想法——我們?yōu)槭裁淳筒荒茉谛睦镎f(shuō)一句：該死也要快樂(lè)呢。

自從在某種程度上算是長(zhǎng)大以后，我總覺(jué)得做一個(gè)完全快樂(lè)的人是一件很不容易甚至是難上加難的事情，事實(shí)上好像也的確如此。我們的生活中好像有太多不快樂(lè)的理由了。工作和生活的不如意，身邊人的不理解誤解甚至嘲笑譏諷，親人或者愛人的背叛還有……人生不如意常十之八九，是的，很多的時(shí)候，我們簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法快樂(lè)起來(lái)?？傊?，人生是有很多無(wú)奈的。

但在經(jīng)歷了很多的事情后，在某一天我忽然感覺(jué)到，有些時(shí)候，快樂(lè)還是有的。是我們不愿意或者是不習(xí)慣給自己找到快樂(lè)的理由罷了?？鞓?lè)這種東西好像天生愛和人捉迷藏，或者快樂(lè)本身是一種太零碎的太不容易的把握得東西吧?？墒窃倭闼榈目鞓?lè)它也是快樂(lè)啊。有時(shí)候，快樂(lè)是孩子的一句話，有時(shí)候是陌生人的一個(gè)微笑，是一個(gè)眼神，有時(shí)候，它是輕而易舉的健康，更多的時(shí)候，它甚至是圍繞著我們的溫暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣，或者偶爾所聽到的鳥叫，是饑餓的時(shí)候吃到嘴里的第一口飯菜。很多的時(shí)候，我們太容易被微小的煩惱纏住不放了，卻也常常對(duì)微小的快樂(lè)也視而不見。

這也是在這個(gè)深秋的夜晚，我和女兒坐在電腦前，欣賞安徒生的這篇叫做《樅樹》的童話劇的時(shí)候所偶然間想到的。

《叢樹》里那個(gè)可愛的小樅樹，它一直在追求快樂(lè)，但到死都沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)。我說(shuō)它是一顆可愛的小樅樹，是的，它的身上的確有很多稱得上可愛的優(yōu)點(diǎn)。她不安于現(xiàn)狀，她喜歡幻想，她總渴望過(guò)更加快樂(lè)的生活。但是在我們看來(lái)的優(yōu)點(diǎn)有時(shí)候也會(huì)化為利刃給我們的人生帶來(lái)不可彌補(bǔ)的傷害。也正因?yàn)槿绱耍簶淇偸呛涂鞓?lè)失之交臂。因?yàn)樗偸前涯抗庾⒛吭趯?lái)，對(duì)于現(xiàn)在卻似乎毫無(wú)知覺(jué)了，。它不知道，所謂的將來(lái)也會(huì)變成現(xiàn)在。一步步地現(xiàn)在過(guò)去，那么那個(gè)將來(lái)其實(shí)也會(huì)變成現(xiàn)在的延續(xù)。

小樅樹在生命的最后一段日子里，突然醒悟過(guò)來(lái)了。醒悟之后似乎也的確恢復(fù)了感知快樂(lè)的能力。她感覺(jué)到了生活原來(lái)是那樣的美好。陽(yáng)光，空氣，和鮮花，甚至鳥鳴。可是，太晚了?？蓱z的小樅樹充滿嘆息的說(shuō)了一句：“完了，當(dāng)我能夠快樂(lè)的時(shí)候，我應(yīng)該快樂(lè)一下才對(duì)。完了完了！”最后等待它的是，被劈成干柴燃燒，然后化作一縷煙霧從這個(gè)世界里消失。在燃燒的時(shí)候，我們聽到了小樅樹的嘆息。而在她發(fā)出每一聲嘆息的時(shí)候，她就會(huì)回想起自己小時(shí)候在樹林里的日子。春天，那溫暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣，清脆的鳥鳴，冬天，那晶瑩剔透的白雪，那有星星照耀的夜晚，還有活蹦亂跳的圍繞在自己身邊的小兔了。更主要的是它的鮮美的青春。

安徒生童話讀后感【篇4】

不管年齡怎樣增長(zhǎng)，世事怎樣變遷，我都不會(huì)忘記童年中由童話組成的那一條美麗的長(zhǎng)河。

《安徒生童話》是一本安徒生爺爺用心編織的夢(mèng)，它們也許很美好，也許很殘酷。但是，那些精彩又豐富的內(nèi)容深深地吸引著我們那幼小的心靈，漸漸編織成了童年的足跡……

每當(dāng)我再一次用靈巧的雙手捧起那代表天真無(wú)邪的童年的《安徒生童話》，總會(huì)想起小時(shí)候我纏著爸媽給我講那天馬行空的童話的情形。《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》……幾乎成了我珍藏于內(nèi)心的故事。安徒生爺爺陪伴我度過(guò)童年，帶我飛向夢(mèng)幻的天堂……

我雖然長(zhǎng)大了，知道了童話里那些有趣又生動(dòng)的情節(jié)都是假的，但我還是對(duì)童話著迷不已，我仍然興致勃勃地坐在沙發(fā)上露出純潔的雙眼與燦爛的笑容翻閱著手中那令我陶醉于夢(mèng)幻仙境的《安徒生童話》。

我時(shí)常佩服安徒生爺爺，佩服他竟能用一些美妙的童話故事來(lái)教育孩子們。如：《灰姑娘》，告訴了我們不要在意自己的身世有多么卑微，但只要努力，成為公主不是沒(méi)有可能的;如：《丑小鴨》，讓我們明白了不論別人怎樣嘲笑自己，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，只要我們永不放棄，一直堅(jiān)持走下去，就有成功的一天……

安徒生爺爺雖然已經(jīng)不在這人世間了，但是他留下一件最最寶貴的東西——那就是《安徒生童話》!在我們孤單的時(shí)候，只要那雙手捧起《安徒生童話》，我們就會(huì)感到不孤單;在我們想要飛進(jìn)夢(mèng)幻又神圣的殿堂時(shí)，只要捧起《安徒生童話》;在我們想感受一下安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作時(shí)，就捧起《安徒生童話》。

《安徒生童話》啊!你是安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作!《安徒生童話》啊!你是打開夢(mèng)幻仙境的大門!《安徒生童話》啊!你是金子般的心!

讓我們用靈巧的雙手打開《安徒生童話》，讓我們用天真無(wú)邪的童心、純潔的雙眼和燦爛的笑容繼續(xù)閱讀了《安徒生童話》吧!

安徒生童話讀后感【篇5】

最近，我讀了一本叫做《安徒生童話》的書，我被一個(gè)叫《堅(jiān)定的小錫兵》的故事吸引住了，因?yàn)樗鼘懙煤芨腥恕?/p>

故事是這樣的：在很久以前，一個(gè)小男孩過(guò)生日，媽媽送給他一盒裝有25個(gè)小錫兵的紙盒，可能由于錫不夠用，所以在做第25個(gè)錫兵時(shí)只做了一條腿。男孩十分喜歡這個(gè)小錫兵，因?yàn)樗挥靡粭l腿就能站住，而別的都要用兩條腿。男孩把小錫兵放在床頭柜前就去睡覺(jué)了。在柜子上有一個(gè)跳芭蕾舞的娃娃，她也用一條腿站立，她和小錫兵很快便成了一對(duì)好伙伴。這時(shí)，從一只盒子里跳出一個(gè)魔鬼，他和小錫兵打了起來(lái)。因?yàn)樾″a兵只有一條腿，漸漸地小錫兵打不過(guò)魔鬼了，小錫兵不小心掉下了窗戶。經(jīng)過(guò)一系列的歷險(xiǎn)，小錫兵被一條大魚給吃了，正巧這條魚被男孩的爸爸釣了起來(lái)帶回了家，當(dāng)男孩的媽媽劃開魚肚子時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)了小錫兵，并還給了男孩。當(dāng)小錫兵回來(lái)時(shí)，芭蕾娃娃十分開心，兩人又唱又跳。這時(shí)魔鬼又出現(xiàn)了，他給男孩施了魔法，并把小錫兵扔到火堆里，看著小錫兵一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，芭蕾娃娃也跳到了火堆中……

讀了這個(gè)故事，我突然覺(jué)得身旁的玩具都是活的，都是有生命的。小錫兵的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，因?yàn)樗鎸?duì)魔鬼時(shí)一點(diǎn)兒都不害怕，他也沒(méi)有因?yàn)樽约褐挥幸粭l腿而退縮，這種精神很值得我們大家去學(xué)習(xí)。其實(shí)，生活就是這樣，永遠(yuǎn)都不可能是平坦的，可能會(huì)遇到很多挫折。只要我們每一個(gè)人都做一個(gè)堅(jiān)定的小錫兵，遇到困難勇于克服，我相信在今后的生活中我們就不會(huì)有克服不了的困難了。

《安徒生童話》讀后感優(yōu)選

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《安徒生童話》讀后感【篇1】

《安徒生童話》，恐怕全世界沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優(yōu)美傷感的《海的女兒》……其中，我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》?！顿u火柴的小女孩》是個(gè)讓人讀后感慨萬(wàn)分的故事，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩穿著媽媽那雙大得不得了的拖鞋來(lái)到街上賣火柴。可沒(méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她過(guò)馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，而另一只鞋又被一個(gè)調(diào)皮的小男孩搶走了，在這雪花飄飄、北風(fēng)呼嘯的夜里，可憐地女孩赤著腳走在大街在賣火柴，小腳被凍得發(fā)青，那叫賣的聲音在風(fēng)雪中顯得格外凄涼，然而，天太冷了，人們都在家里烤火，所以，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她火柴。小女孩一根火柴也沒(méi)有賣掉，她不敢回家，因?yàn)榘职謺?huì)打她，而且，她家也很冷……要知道那天是圣誕節(jié)啊，有錢人都正在吃一桌豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜小女孩只能聞到而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就像坐在了火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，溫暖地火爐不見了，只看到雪花在飄。她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見了一桌圣誕大餐，還有一只肚子里塞著梅子的烤鵝向女孩走過(guò)來(lái)。當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐也隨著消失了，于是，小女孩又點(diǎn)燃了第三根火柴，她見到了一個(gè)掛滿了禮物，頂端放著一顆星星的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手想要去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹也沒(méi)了，摸到的，只是冰冷的墻壁，她點(diǎn)燃了第四根火柴，這一次，小女孩看到了最疼愛自己的奶奶，她點(diǎn)燃了第四根火柴，的她怕慈祥的奶奶和誘人的大餐，還有美麗的圣誕樹一樣很快消失。于是，小女孩把所有的火柴都點(diǎn)燃了，想留住親愛的奶奶。奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……看完這個(gè)故事后，我非常憐憫那個(gè)賣火柴的小女孩，我覺(jué)得她的生活很悲慘。如果當(dāng)時(shí)有人來(lái)買她的火柴，如果她有一個(gè)疼愛自己的爸爸，如果她能夠遇到一些善良的好心人……那么她決不會(huì)跟奶奶走?？吹竭@賣火柴的小女孩讓我想到了不久前在日本發(fā)生的地震和海嘯，讓許多孩子和小女孩一樣可憐。但是那些在地震和海嘯中失去世親人的孤兒和那賣火柴的小女孩不同的是他們得到世界各地的援助，還是要比小女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千萬(wàn)幾億倍，因?yàn)槲矣嘘P(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不會(huì)饑餓不會(huì)冷著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，做一個(gè)善良正直的人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛!

安徒生童話讀后感3

今天，我終于讀完了《安徒生童話》這本書，它給我的感觸很深。

我最喜歡的一篇童話是《惡毒的王子》。在你們心中，王子肯定是一個(gè)好人，可這篇童話里的王子不是你們想象中的那樣，他非常惡毒。它主要講述的是：在很久很久以前，有一位很惡毒的王子，他想要征服全世界。他每天燒殺搶掠，用火燒老百姓的房子，他的士兵也是這樣。因此他很有錢，造了很大一棟別墅，許多外國(guó)人看了，覺(jué)得王子很了不起。它為了不讓別人超過(guò)自己，就去攻打別的國(guó)家，讓別的國(guó)家的國(guó)王吃自己的剩菜剩飯。突然，一個(gè)祭司說(shuō)：“雖然你很厲害，但是，上帝要比你強(qiáng)大的多?！蓖踝诱f(shuō)：“好吧，我要征服上帝!”于是他下令讓所有的士兵去建造一艘能在天上飛的船，一年后，飛船造好了，王子帶領(lǐng)所有的士兵去攻打上帝?？墒撬麄儽灰恢焕销棿驍×?。王子不服，他又用了八年時(shí)間造了一群飛船·去攻打上帝。當(dāng)飛船群飛到一半時(shí)，來(lái)了一大群蚊子，它們用嘴啄著王子，王子用最好的衣服抵擋著蚊子的攻擊，可是有一只蚊子鉆進(jìn)了王子的耳朵里亂啄，王子被折磨死了。

讀了這篇童話我明白了：一個(gè)有野心的人，做壞事，一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)!

《安徒生童話》讀后感【篇2】

1 . 和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。

2 . 可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀，一個(gè)小孩子最后叫出聲來(lái)

3 . 童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋；童年是橋，接著未來(lái)的路；童年是路，使我們遠(yuǎn)離童年。

4 . ）春的神奇，展示了一個(gè)十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿了夢(mèng)的色彩與漣漪：是心靈的觸動(dòng)，是拼搏的沖動(dòng)，是成長(zhǎng)的感動(dòng)，也是歲月為我們留下的撼動(dòng)。十三歲的春天更是充滿了希望，人生能有幾次拼博，面對(duì)心中的目標(biāo)，要明白今日不博何時(shí)博。為之奮斗，舍我其誰(shuí)。在這個(gè)明媚的春天，我們一起攜著心中的夢(mèng)，伴著拂耳的春風(fēng)，走出一片芬芳的園地，攜著春天的希冀，去夢(mèng)想每一片藍(lán)天。

5 . 我個(gè)人很喜歡這樣一句話：“上帝給了每個(gè)人一杯水，于是你從里面引入了生活?！比松皇悄且槐?，要靠自己慢慢去品味，細(xì)細(xì)去咀嚼，用心去欣賞，你才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福的一生就是在那如水的平淡中活出精彩。

6 . ）菜園里，花圃中，成群的蝴蝶，像是從空中撒下來(lái)的五顏六色的紙片似的，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。

7 . 天一黑，我們?nèi)ニ艘院?，他們就興高采烈地圍著跳起來(lái)。差不多每天晚上都有一個(gè)舞會(huì)。

8 . 傅先生在自序中就說(shuō)，“哲學(xué)脫離人生是空洞的，人生脫離哲學(xué)是盲目的?！币虼?，看此書與其說(shuō)是學(xué)點(diǎn)哲學(xué)知識(shí)，不如說(shuō)是通過(guò)它來(lái)審視自己的人生。作者用通俗的語(yǔ)言將西方哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)的`精髓提煉了出來(lái)，并貫之以自己的思想，給我們上了一堂又一堂生動(dòng)，精深的課;在這里，我們不但會(huì)看到歷史哲學(xué)大師的思想，而且會(huì)感悟到許多以前從未想過(guò)的東西。相信看過(guò)此書的人肯定能看透人生許多事情，看淡人生許多哲學(xué)課。在這里，我們得到的不僅是哲學(xué)的全部精華，更重要的是生命的本質(zhì)和名利和挫折。

9 . 綻開笑容的棉桃銀花朵朵，白絮如雪，一望無(wú)際。

10 . ）工作中碰到了困難，朋友就是幫不了太大的忙，一雙雙關(guān)心的眼晴也會(huì)讓你減掉不少壓力。

《安徒生童話》讀后感【篇3】

在這本書里，我最喜歡的故事是《賣火柴的小女孩》和《一顆豆莢里的五顆豆》，非常有趣。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事里面都有：小女孩、小男孩、村民，小女孩的奶奶。

一年冬天小女孩出來(lái)賣火柴，在路上，馬車把小女孩撞了，小男孩把她的拖鞋搶走了，她很餓，也很冷。她在墻角擦亮了一根火柴，她看到了一只烤雞，烤雞上插著叉子，這時(shí)火柴滅了，烤雞也沒(méi)了。小女孩很冷，因此，她又擦亮了一根火柴，小女孩把火柴放到胸前，使她溫暖，但是，火柴又被風(fēng)吹滅了，她又擦亮了一根火柴，看到了過(guò)圣誕節(jié)，圣誕樹上掛著小禮物，小女孩剛要伸手去拿禮物，圣誕樹和小禮物立即消失，原來(lái)火柴又熄滅了，她又擦亮了一根火柴，小女孩看到了她的奶奶，這時(shí)，火柴要熄滅了，于是，小女孩擦亮了一大把火柴，跟奶奶去了天堂，第二天，小女孩凍死在街頭。

小女孩很可憐，如果我是里面的小男孩，我就不會(huì)搶她的東西，還要給她許多好吃的和衣服，不讓她挨凍。

還有一個(gè)故事是《一顆豆莢里的五顆豆》這個(gè)故事里面都有：五顆豌豆，小女孩，小女孩的媽媽，小男孩。

從前，有五顆豌豆，他們想：自己是什么顏色，這個(gè)世界就是什么顏色，豆莢破了，小男孩把他們裝進(jìn)射豆槍，射了出去，最小的那顆豌豆落在墻縫里，長(zhǎng)出了新的豆莢，其他豌豆都結(jié)束了他們自己的旅程，小女孩看見豌豆在墻縫里堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，他相信自己的病也會(huì)好起來(lái)，最后小女孩的病真的好了。

我要向小女孩學(xué)習(xí)，要有自信，要會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就算生病了，也一定會(huì)好起來(lái)的。

《安徒生童話》讀后感【篇4】

《安徒生童話》讀后感

《安徒生童話》是一本童話故事書，相信我們每一個(gè)孩子的童年都有這本書的陪伴，都對(duì)其中的故事念念不忘。

書作者是丹麥大作家安徒生所做，本書主要以多篇童話組成，每一篇都教育著我們，從《拇指姑娘》中，我明白了做人要善良，最終才能過(guò)上幸福，安定的生活;從《紅鞋》里，我懂得了凡事都不能虛偽，要做真實(shí)的自己，也不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要不然，不會(huì)有好的結(jié)果;從《丑小鴨》中，我認(rèn)識(shí)到了內(nèi)在美的重要，就像丑小鴨一樣，它雖然外表丑陋，但有一顆善良的心，最后變成了美麗的白天鵝;從《皇帝的新裝》中，我知道了要分辨清楚真假，不能像皇帝那樣，因?qū)π乱路V迷，被兩個(gè)**騙走了許多財(cái)寶。

這些童話故事都在我們的生活中，深深地啟迪著我們。讓我們從這些故事中了解一些真相，走上人生成功之路。安徒生說(shuō)，最精彩的童話故事都是從現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生的。童話是給所有9歲到90歲的人看的。生命本身就是最奇妙的童話故事。

我想，的確是的。

《安徒生童話》讀后感【篇5】

在《安徒生童話》中，我認(rèn)識(shí)了許多人物：有擁有天籟之音的小夜鶯;有由丑陋的丑小鴨變?yōu)榈拿利惖陌滋禊Z;有美麗的小人魚;有笨笨的漢斯;有可憐的賣火柴的小女孩;還有野天鵝……發(fā)生在他們身上的一件件令人難忘的故事，深深地印在了我的腦海里……

其中，令我一直記憶猶新的故事主人公是：有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動(dòng)聽的歌聲，為人們排憂解難。在皇帝第一次聽小夜鶯唱歌的時(shí)候，皇帝聽的眼淚都掉了下來(lái)，小夜鶯說(shuō)，這是最珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯，讓小夜鶯住在金子做的籠子里任小夜鶯享受榮華富貴，這是多少人夢(mèng)寐以求卻得不到的啊;這是多少鳥兒想要擁有的啊;這又是多少動(dòng)物渴望得到的啊……但是，小夜鶯并不開心，小夜鶯向往著自由自在的生活，

有一天，有人送來(lái)了一只人工夜鶯，人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節(jié)拍的歌，大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來(lái)，完全不管小夜鶯，小夜鶯飛出了籠子，回到大自然。

但是，當(dāng)皇帝病倒的時(shí)候，人工夜鶯扭動(dòng)發(fā)條才能唱歌，沒(méi)人扭動(dòng)人工夜鶯的發(fā)條?？墒?，小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊，為他唱歌，把他從死神的手中救出來(lái)……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物，但是，小夜鶯謝絕了，小夜鶯說(shuō)自己已經(jīng)收到了最好的禮物。

小夜鶯的這個(gè)故事，讓我懂得了，什么榮華富貴都不重要，最重要的是，自由自在的生活……

《安徒生童話》讀書心得500字篇3：

靜靜地讀一本課外書，是我最大的享受。在我家，有一本伴隨我一起長(zhǎng)大的書——《安徒生童話》。這是我最愛的書籍之一。故事中的主人公個(gè)個(gè)聰明、機(jī)智和善良。每當(dāng)我翻開第一頁(yè)時(shí)，先映入我眼簾的就是一張安徒生的頭像。翻開目錄，我做著許多筆記：*、。代表我喜歡這個(gè)童話故事的程度。就讓我來(lái)介紹個(gè)三星的吧——《打火匣》。

《打火匣》的主人公原本是個(gè)普普通通的士兵，經(jīng)過(guò)一番努力，最后成為一名國(guó)王。有一次，士兵從巫婆手上得到無(wú)數(shù)的金幣，并還獲得一個(gè)打火匣。不久，士兵了解知道打火匣是多么美妙，使用打火匣可以隨時(shí)使喚三只小狗，會(huì)得到金錢，或得到更多的幫助。最后，士兵用狗把公主從皇宮內(nèi)背出來(lái)，KISS了她。一連好幾個(gè)晚上他都那樣做。但好日子不長(zhǎng)，皇宮內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)了他的所作所為，把他關(guān)進(jìn)了地牢。最后，當(dāng)士兵上絞刑架時(shí)，幸虧得到三只小狗幫忙，將皇宮內(nèi)的人摔成肉餅，自己和公主成婚，成為一位可尊可敬的國(guó)王。

讀完后，我為士兵感動(dòng)驕傲，他善良，為老百姓造福，處處幫助他們，分發(fā)錢幣。他勇敢機(jī)智，上刑場(chǎng)之前，還讓小鞋匠取回打火匣，他膽量，在國(guó)王面前，大膽提問(wèn)題，為自己贏得幸福，和公主結(jié)婚，成為國(guó)王。

《安徒生童話》中的精彩故事層出不窮，它是一本十分精讀的書。沒(méi)有童話故事的伴隨，就像沒(méi)有一朵朵鮮花的花園。同學(xué)們，讓我們?cè)谕挼南删忱锫伟?

《安徒生童話》讀后感【篇6】

1942年7月，13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉(cāng)庫(kù)里，從此展開兩年多的密室生活。1942年6月12日，13歲的安妮收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。

剛見到這本書，知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫的日記時(shí)，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環(huán)境下，還會(huì)有人靜下心來(lái)寫日記?？僧?dāng)我查閱資料確認(rèn)這本日記是真的時(shí)，我就感動(dòng)了，為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。

她最大的愿望是做一名記者和作家，作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇?！岸?zhàn)后我想出版一本書，叫做《密室日記》……”“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來(lái)不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)與浪漫情事，并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料?！?944年4月5日安妮在日記里寫道：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！边@便是安妮那強(qiáng)大的內(nèi)心。

她生活在密室中，仍然有理想，并把他們?cè)诿苁抑衅D辛的生活和她通過(guò)廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情，都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂(lè)觀與淡定啊!

《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來(lái)啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也應(yīng)該靜下心來(lái)，不要因?yàn)槔щy而亂了腳步。

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)?，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚尾，原來(lái)她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹?，人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。

安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

《安徒生童話》讀后感【篇7】

安徒生童話美文讀后感300字小學(xué)生1

經(jīng)過(guò)十幾天的奮斗，今天，我終于讀完了安徒生童話，這本書寫得很好。

這本書里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛的人魚公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后——拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書教會(huì)了我善和惡。美人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛的王子。為了能見到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向籃天，數(shù)年后，公主可以再生。

蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年過(guò)去了，他依舊沒(méi)有找到他認(rèn)為十全十美的妻子，最后，被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里，供人欣賞。黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí)，得到了皇帝的眼淚，認(rèn)為眼淚是對(duì)她的禮物，因?yàn)榛实鄄唤o她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒(méi)了她的歌聲，正當(dāng)面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。

這本書給我留下了深刻的印象，我喜歡這本書。

安徒生童話美文讀后感300字小學(xué)生2

翻開《安徒生童話》，書中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像一望無(wú)際的花海把我深深的陶醉了：《丑小鴨》、《美人魚》、《賣火柴的小女孩》……看著，看著，我便仿佛走進(jìn)了童話的世界。其中最讓我笑掉大牙的就是《皇帝的新裝》這一篇童話故事。

這篇童話故事主要講了皇帝對(duì)漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的境地，以至于他把所有的錢都用來(lái)打扮自己，他一點(diǎn)都不關(guān)心治理國(guó)家，也不愛戴自己的士兵，最終就導(dǎo)致自己被兩個(gè)騙子裁縫給騙走了許多錢財(cái)，還光著身子走在大街上，丟盡了顏面。

如果這位皇帝能動(dòng)動(dòng)腦子，不輕易相信別人，也不整天癡迷于漂亮的服裝，就不會(huì)上騙子裁縫的當(dāng)了，當(dāng)然也就不會(huì)有光著身子游街的笑話了。所以我們不能做像這位皇帝一樣的人，要做一名遇事多動(dòng)腦筋，不輕易相信別人的人。

是《安徒生童話》這一本書，讓我在品讀一個(gè)個(gè)精彩故事的同時(shí)，也讓我明白了許許多多的道理。

安徒生童話美文讀后感300字小學(xué)生3

我最喜歡聽故事了，記得在很小的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，就每天纏著媽媽給我講故事，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自己認(rèn)字了，每天寫完作業(yè)，我總是拿起故事書，遨游在奇妙的故事王國(guó)中。

其中我最喜歡安徒生童話了，我經(jīng)常被故事中的人物所吸引，看到賣火柴的小女孩悲慘的死去，我就會(huì)情不自禁的流下眼淚，那時(shí)我常想，如果我遇到了她，我一定會(huì)把她帶回家，把我所擁有的，全都與她分享，讓她和我們一樣，能夠擁有一個(gè)幸福的家?？吹桨籽┕鞯拿利惿屏迹艺嫦牒退蔀榕笥?，好時(shí)刻提醒她，小心狠毒的王后，她又要想壞主意了。

還有很多很多的故事，它們讓我學(xué)到了知識(shí)，懂得了怎樣做人。在以后的日子里，我還要多讀書，讀好書，增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

安徒生童話美文讀后感300字小學(xué)生4

在《皇帝的新裝》這一篇童話故事講的是皇帝給了騙子很多錢，要騙子做衣服?；实垡娨路€沒(méi)到，就派大臣去看，而且是為人非常誠(chéng)實(shí)的，騙子說(shuō)聰明的人才能看見?？纱蟪级伎床灰?，只能騙皇帝。衣服終于做好了，可皇帝也看不見，只能假說(shuō)這衣服很美麗。

開始巡邏了，皇帝穿著衣服走在大街上，人們都哄堂大笑，這衣服是沒(méi)有用布做的。真是狡猾的騙子，愚蠢的皇帝。

安徒生童話真好看。

安徒生童話美文讀后感300字小學(xué)生5

《安徒生童話》是一本我非常喜歡的課外書，里面有很多有趣的故事，比如《拇指姑娘》、《白雪皇后》、《丑小鴨》……這些故事里面有很多性格不同的人物，有善良的、有邪惡的、有愚蠢的、也有可愛的、當(dāng)然也有聰明的就比如是：《小克勞斯和大克勞斯》里面的小克勞斯。

在《小克勞斯和大克勞斯》這個(gè)故事里面的大克勞斯是一個(gè)愚蠢并且貪得無(wú)厭的人，他為了得到金錢，做出了很多不該做的事情，比如;“他殺害了別人的馬，傷害了別人的性命?！边@些事情讓大克勞斯受到了他該得的懲罰，他被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄，最后也失去了自己的生命，而小克勞斯在這個(gè)故事里面用他的`聰明才智得到了他的快樂(lè)和財(cái)富，可是，他也有做的比較狡猾的事情，比如：“他威脅農(nóng)夫的妻子和牧師、他也利用死去祖母騙取了旅店老板、他騙了一個(gè)趕羊的老人替他去天國(guó)”但是他也有值得學(xué)習(xí)的地方，他用自己的智慧教訓(xùn)了大克勞斯。

通過(guò)這個(gè)故事里面的人物，我要學(xué)習(xí)小克勞斯用樂(lè)觀的態(tài)度和聰明的才智對(duì)待每一件事情。

安徒生童話美文讀后感300字小學(xué)生6

寫作有時(shí)會(huì)讓作家忘記他所“應(yīng)該”去寫的東西，然后寫出自己真正想表達(dá)而無(wú)人接受的東西。安徒生所在的那個(gè)時(shí)代不流行什么諷刺政府腐敗事實(shí)的童話，童話必須有一個(gè)好的開端和好的結(jié)尾，因?yàn)樗墙o孩子們?nèi)胨奥牭耐嬉鈨?。然而安徒生卻寫了一些帶有諷刺性的童話，這也使他在世時(shí)的關(guān)注不多。在他去世后，很多國(guó)家的國(guó)王什么的被送上斷頭臺(tái)“咔嚓”之后才盛行起來(lái)，它也因此成了經(jīng)典。

《豌豆上的公主》就是一篇短短的，且?guī)в休^強(qiáng)諷刺意義的童話。童話大意指王子為選公主苦惱，因?yàn)闆](méi)有人通過(guò)測(cè)試，這個(gè)測(cè)試是讓人感受到十層墊子下的一顆豌豆，最后還真讓天殺的公主做到了，成了王后。我的看法就是這位公主要不是有嚴(yán)重的腰骨盤突出就是玩了5個(gè)小時(shí)的“愛瘋”，哦，對(duì)了，那時(shí)手機(jī)還沒(méi)發(fā)明呢。如果真有人做到的話她無(wú)疑是最強(qiáng)大腦的世界冠軍——她擁有的無(wú)敵的感知力是可以逆天的。好吧，這其實(shí)是暗示和諷刺了當(dāng)時(shí)的王朝實(shí)在是夠無(wú)能和實(shí)在夠“土豪”，夠“高大上”，夠愚昧。怪不得最后的結(jié)果是一個(gè)五馬分尸，果真是死得其所。

最后，這篇夠另類的讀后感在這里結(jié)束了。感謝安徒生，感謝那些敢于說(shuō)出實(shí)話，卻死于非命的作家們。這，就是諷刺的意味了。

安徒生童話美文讀后感300字小學(xué)生7

翻開《安徒生童話》，書中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像一望無(wú)際的花海把我深深的陶醉了：《丑小鴨》、《美人魚》、《賣火柴的小女孩》。看著，看著，我便仿佛走進(jìn)了童話的世界。其中最讓我笑掉大牙的就是《皇帝的新裝》這一篇童話故事。

這篇童話故事主要講了皇帝對(duì)漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的境地，以至于他把所有的錢都用來(lái)打扮自己，他一點(diǎn)都不關(guān)心治理國(guó)家，也不愛戴自己的士兵，最終就導(dǎo)致自己被兩個(gè)騙子裁縫給騙走了許多錢財(cái)，還光著身子走在大街上，丟盡了顏面。

如果這位皇帝能動(dòng)動(dòng)腦子，不輕易相信別人，也不整天癡迷于漂亮的服裝，就不會(huì)上騙子裁縫的當(dāng)了，當(dāng)然也就不會(huì)有光著身子游街的笑話了。所以我們不能做像這位皇帝一樣的人，要做一名遇事多動(dòng)腦筋，不輕易相信別人的人。