展示方案

展示方案(精華8篇)。

在我們的工作中，制定一個有效的計劃是至關(guān)重要的，這要根據(jù)上級的要求來進行。通常情況下，我們需要提前準備一個詳細的工作方案，這個方案可以避免我們在工作中因為盲目行動或者缺乏協(xié)調(diào)而造成的損失。根據(jù)您的要求，小編為您搜索整理了“展示方案”，希望您喜歡這篇文章，并樂意與他人分享！

展示方案 篇1

廣州市白云區(qū)金沙基諾幼兒園2015學(xué)年第一學(xué)期

國學(xué)展示--**規(guī)展示活動方案

活動目標:

對全園幼兒加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，全面提高幼兒的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，深入開展師生誦讀經(jīng)典活動，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進兒童心理健康發(fā)展，不斷提高師生的人文素養(yǎng)，激發(fā)師生的愛國主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣。

活動過程：

第一階段：

勘探開發(fā)階段（2015年9月）

a、摸索出有效的誦讀方式與方法，為今后更深入地開展此項活動奠基。

b、 通過開展豐富多彩的活動，孩子們對閱讀國學(xué)經(jīng)典產(chǎn)生了興趣。

c、能初步流利地誦讀本學(xué)期規(guī)定的《**規(guī)》 我誦讀我快樂（教學(xué)）《**規(guī)》

第二階段：成果展示階段（2015年10月）

a、 通過多種形式展示中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典教育理論。

b、檢測幼兒掌握的效果，評選“國學(xué)小博士”等。

（1）自測。各班要按照幼兒園規(guī)定的必讀背誦內(nèi)容開展平時的閱讀活動，并進行自測，并授予幼兒相應(yīng)的榮譽稱號。

如：掌握60%——75% 經(jīng)典誦讀“小學(xué)士”

掌握75%——85% 經(jīng)典誦讀“小碩士”

掌握85%——100% 經(jīng)典誦讀“小博士”

每班自測結(jié)果最優(yōu)秀的5名幼兒參加初賽

活動主題：“我讀書、我快樂、我成長”**規(guī)朗誦初賽

活動安排：

初賽時間：10月27日

初賽評委由主班非同級教師擔(dān)任，由各級班長負責(zé)主持；每班5名幼兒參賽，最好成績的8名幼兒進入總決賽。

活動場地：**室

評分要求：總分制為10分，去掉最高分和最低分，取平均分。

1） 語音語調(diào)：3分（每項1分，普通話標準）；吐字清晰；語速適度，聲音響亮；）

2） 藝術(shù)表現(xiàn)力：2分（語言清晰、規(guī)范、聲音洪亮、敘述流暢）。）

3） 表達與行動：3分（語言生動生動；表情豐富、富有感染力。）

4）儀器臺風(fēng)：2分（穿著整齊）

朗誦要求：

1、內(nèi)容要求：每個孩子取1-2個章節(jié)來朗誦，初賽要求基本的自我介紹+**規(guī)朗誦，決賽必須加上**規(guī)的意思解釋；

2時間要求：每位參加者必須在5分鐘內(nèi)。如需配樂，cd自備。統(tǒng)一交貨時間為10月19日。

三。結(jié)果：8名各年級得分最高的兒童進入決賽。

決賽時間：11月13日

每級選出8名幼兒參加全園“**規(guī)”朗誦活動決賽，并邀請家長參加，并選取12位家長作評委。邀請參賽家長**比賽，為孩子們加油！

比賽場地：大操場

活動主持：楊詠

場地布置：橫幅“2015學(xué)年金沙杰諾幼兒園“**規(guī)”朗誦比賽、評委臺8張、椅子（11月12日中午完成布置）、發(fā)邀請函

活動過程：

1、園長致辭

2開場秀（一個關(guān)于中國共產(chǎn)黨的規(guī)則的節(jié)目，由初級組的老師排練，孩子們可以從中大班中選擇）

3、中級組比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場的順序；

4在中場，家長參與規(guī)則問答比賽；

5在大組比賽中，出場順序由抽簽決定；

6宣布比賽結(jié)果、頒獎、拍照；

評獎獎項設(shè)置：

國學(xué)小博士2名、國學(xué)小碩士4名、國學(xué)小學(xué)士10名，頒發(fā)獎狀及禮品。

展示方案 篇2

金溝中心學(xué)校慶元旦暨“和雅杯”青年教師才藝

展示活動安排

為充分展示我校青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營造良好的團結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，促進青年教師的專業(yè)發(fā)展，中心校決定舉辦青年教師才藝展示活動，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。

一、參賽對象

35歲以下的青年教師必須參加。其他教師也可以自愿報名參加

二、評委：

陶榮、穆相蘭、陳霞、張立珍、張德兵、秦華王、馬海江

三、參賽內(nèi)容

1、即興演講:題目任選一個: (a身為人師意味著什么？b教育需要改變什么 ？c征服自己，好好教學(xué)生，d學(xué)習(xí)陪伴我成長。)

2、才藝展示 : 可選唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、戲劇、書法、繪畫、朗讀等表演形式，內(nèi)容和形式自定（要考慮場地，便于展示和操作）。

4、 比賽時間：2015年12月31日

五、參賽要求

1每位年輕教師都選擇自己的專業(yè)報名。

2即興演講：充分體現(xiàn)了教師的聰明才智、幽默、含蓄、主題鮮明、積極向上；吐字清晰、發(fā)音準確、表情自然、儀態(tài)端莊、必須脫稿演講。（時間限制：3——5分鐘）

三。才藝展示：健康內(nèi)容，突出青春，亮點，創(chuàng)意。 （時間限制：3——5分鐘）

4本次活動只允許單獨參加比賽（可以幫助表演，但不能參加頒獎）

六、35歲以下青年教師名單

梁烽瞿小翠管紅英王小霏張巧

陳佩楊雨凡張有晨許巍許明芳

李國平、趙海英、陳宏燕、張瑞文、瞿雯文

許蓉翟文杰徐正娟范紅梅郝文晶

七、活動要求：

1、所有參賽教師于2015年12月10日以前確定好演講題目和才藝展示內(nèi)容，并填寫 《金溝中心校教師才藝展示報名表》和《金溝中心校教師即興演講報名表》發(fā)至我**郵箱 。

2接到通知后，將安排貴校青年教師積極參加展覽。

八、獎項設(shè)置

前三名獲得即興演講和才藝展示獎。

金溝中心學(xué)校

二〇一五年十二月一日

金甌中心校青年教師才藝展示申請表

金溝中心校青年教師即席演講申請表

演講題目：

1、身為人師意味著什么？

2、教育需要改變什么 ？

3、戰(zhàn)勝自己，教好學(xué)生。

4、讀書伴我成長。

展示方案 篇3

澠池縣尚德小學(xué)

2016年10月

“勞動技能展示”活動方案

一、 指導(dǎo)思想

勞動技能教育是貫徹執(zhí)行國家教育方針的重要內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要組成部分，勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生的性格，促進學(xué)生健康成長的有效途徑。

二、 活動目的

1幫助學(xué)生樹立獨立意識。

2培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和健康習(xí)慣。

三。引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的勞動技能。

4促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

三、 領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王偉勤

組員：董隊長孫夢星、張寶榮、趙濤濤

四、 策劃小組

組長：何永永李麗

成員：杜寧王琳紅高旭輝李書會

五、 實施辦法

1、責(zé)任科室：政教處團支部

2活動形式：技能指導(dǎo)、技能展示

三。活動時間：周五下午進行個人技能展示，學(xué)期末進行綜合勞動技能競賽。

4、活動內(nèi)容及安排（見附表）

五、活動要求

1主辦方應(yīng)在每周三前計劃好稿件，并積極做好準備工作。

2主持人要端莊、大方、得體，必須使用普通話，語言要規(guī)范。

三。主持人根據(jù)策劃復(fù)制，有組織，有目的地為全體同學(xué)，做好示范、指導(dǎo)。

4計劃組不斷創(chuàng)新活動形式，開發(fā)勞動教育課程。

5每次活動結(jié)束后，每各班主任都要具體指導(dǎo)學(xué)生的勞動實踐。6每期活動結(jié)束后，本期主辦單位應(yīng)向政教部門報送電子、紙質(zhì)資料，做好檔案整理工作。

附表：《勞動技能展示活動安排》

附件：勞動技能展示活動安排

2016.10

展示方案 篇4

一、展示目的：

1.向家長展示孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)攀登英語的情況，督促家長給予學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語更好的家庭協(xié)助，為攀登英語的開展創(chuàng)造更好條件。

2.通過展示活動給學(xué)生創(chuàng)造一個展示的舞臺，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心。

二、展示時間及地點

展示時間為：12月31日上午

地點：一年級教室

三、展示形式及內(nèi)容

展示形式：

1、小組展示2、個別展示3、集體展示

展示內(nèi)容：

所學(xué)歌曲童謠，日常英語。

四：展示準備：

1.家長反饋表

2.照相機

五、活動安排：

(一）、englishtrainlet’ssingtogether《appletree》讓我們一起唱支歌《蘋果樹》

(二）chant:running童謠《跑啊跑》

(三）songs:《followme》表演唱《跟我做》

(四）shortplay請欣賞情景劇表演mayiein？

(五）let’ssing歌曲：《flyflythebutterfly》全體學(xué)生在位上表

（六）chant：《ilovenoodles》請聽童謠《面條歌》

（七）let’splayagame游戲：onebyone5個小組用whatcolorisit？it’s。。。。?；卮穑?/p>

（八）let’ssing:《boyandgirl》歌曲：《男孩和女孩》（一男孩和一女孩在前面）(對唱)

（9） 請欣賞情景喜劇的表演。（twolittledickbirds）

（十）song:歌曲tablenumber《數(shù)桌子》

（11） 請欣賞情景喜劇的表演。iwanttogotothe……

（十二）song:《rainraingoaway》

（十三）mypictures.綜合能力展示：自我介紹whatdoyoulike?等（2對）

（十四）let’ssingtogether:happynewyear.齊唱歌曲《新年好》

ourpartyisover.thankyou.我們的聚會到此結(jié)束，謝謝各位的光臨。

展示方案 篇5

一、活動目的

通過對讀書節(jié)活動的總結(jié)和回顧，表彰在讀書節(jié)中表現(xiàn)突出的“書香班級”，“書香家庭”“書香小先生”，激發(fā)師生、家庭讀書的興趣；營造積極向上、書香四溢的校園文化氛圍，展示學(xué)生們閱讀與實踐的成果，推動幸福街小學(xué)書香校園文化建設(shè)的進程，彰顯我校的辦學(xué)特色，特制訂本活動方案。

二、主題：“書香潤澤校園閱讀伴我成長”

3、 2018年6月13日下午

四、地點：學(xué)校

5、 參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、特邀家長、全校師生6人。人員安排

1.活動策劃組織： 校領(lǐng)導(dǎo)

2. 活動總解說：張世明

場地負責(zé)人3人：李文英、孫守俊

會場主持人：李一帆

會場紀律巡查：張清河、王建平

表彰家長接待：張麗

會場布置：郭軍

展板負責(zé)人：孫守軍

41展廳：李文英、朱丹、張文慧、朱麗英，藝術(shù)五組，二展廳：范建春、盧燕新

6學(xué)生閱讀展示：班主任、年級組長

7籌獎：劉靜、常曉紅、張慧敏

8.音響：郭軍、李新民

9.照相：張慧敏、常曉紅

10、信息報道：各區(qū)域負責(zé)人

10.展示區(qū)域劃分：柳林展板區(qū)、教學(xué)樓前讀書節(jié)展示暨表彰主會場班級學(xué)生吟誦、讀書成果展室（一）、學(xué)生書畫現(xiàn)場展示（二）七、具體活動策劃：

1歡迎來到柳林展區(qū)。

2. 李文英宣讀本屆讀書成果展示暨表彰活動安排3、欣賞大型表演節(jié)目《國學(xué)禮贊》

4參觀閱讀成果展室室（一），學(xué)生書畫現(xiàn)場展示（二）5。欣賞班上學(xué)生的古詩詞和中國傳統(tǒng)文化的朗誦

6、首屆讀書表彰活動開始。

八、總結(jié)表彰

1年級閱讀成績背誦展示：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級2

表彰“讀書小明星”（每班2名，共計44名）“書香班級”6個班（每年級評比一個班）“書香家庭”（每班2名，六年級不參評，共計36位）

三。校長總結(jié)了這次讀書節(jié)的發(fā)展情況。

九、注意事項

1會前熱點：學(xué)生組織：鞠文蓬、王建平、唐娜參會教師：張麗、朱丹、李一凡

家長接待組織：張清河、張莉

2.紀律強調(diào)與巡查：德育處

三。評獎過程中的學(xué)生組織：年級組長和班主任

展示方案 篇6

午韻時光經(jīng)典相伴

--石家莊市范西路小學(xué)經(jīng)典閱讀展方案

一、活動主題：

午韻時光經(jīng)典相伴

二、活動意義：

要營造濃厚的讀書氛圍，提高學(xué)生的人文素質(zhì)，提高學(xué)校的檔次

創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，扎實推進學(xué)校經(jīng)典誦讀特色校的創(chuàng)建工作。

三、活動時間：

四、活動地點：多**教室

5、 參加者：一至六年級學(xué)生

六、活動要求：

1內(nèi)容不明確，可選擇每各年級的閱讀內(nèi)容，突出一個主題，體現(xiàn)班級閱讀的特點。

2.形式不拘，力求創(chuàng)新。

（不允許千篇一律，參賽節(jié)目全體齊誦時間不得超過3分鐘。）形式可以領(lǐng)誦、男女生分誦；師生同臺誦；情景劇表演誦；大大小小的集體閱讀，輔以隊形變化、伴奏、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)形式。

3.朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意。

4道具和膠帶由每各班級設(shè)計和準備。

5比賽時間控制在5-7分鐘內(nèi)，學(xué)生人數(shù)在10人以上。鼓勵大多數(shù)學(xué)生參加這個活動。

七、獎項設(shè)置：

全校分為低、中、高三個年級組。每個年級有兩個優(yōu)勝班。

展示方案 篇7

附件5：

泰州市第二中學(xué)

慶祝第三十個教師節(jié)的教師才藝展示計劃

一、活動宗旨

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以慶祝第30個教師節(jié)為契機，充分展現(xiàn)我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和我校教師的風(fēng)采，弘揚人民教師的高尚師德，在全校形成尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵教師堅定信念，樹立教育理想，自覺實踐黨的群眾路線，增強工作使命感、責(zé)任感和幸福感，不斷為辦人民滿意的教育做出新的貢獻。

二、參加對象

全校教師

三、才藝展示節(jié)目要求

1．作品主題

反映健康向上的校園生活和愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，頌揚和諧社會、崇尚中華美德，具有中國夢等時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2．節(jié)目形式

形式?jīng)]有限制，可以是歌舞、相聲、小品、器樂、朗誦、武術(shù)、魔術(shù)等。

3．伴奏**及道具

演出所需的伴奏**和道具由表演者自己準備。伴奏**采用**的形式，并與報名表一起發(fā)送至組委會郵箱。如有特殊要求，請在報名時向組委會說明。

4．報送數(shù)量

（1） 藝術(shù)教研組提交的項目數(shù)不少于3個，其他教研組提交的項目數(shù)不少于1個。鼓勵教研組合作，數(shù)量按比例折算。如果兩個小組合作，兩個小組各報告0.5個項目。

（2）每人報送節(jié)目不超過一個。

5．節(jié)目申報時限

各教研組務(wù)必于2014年7月30日前，統(tǒng)一將報名表（節(jié)目名稱和表演人員名單）發(fā)送到郵箱 ，或?qū)⒓堎|(zhì)稿打印送至團委辦公室。

6．展演時間

暫定于8月底

四、評審與獎勵

1學(xué)校將對參加才藝表演的節(jié)目進行初審，確定參加節(jié)目。

2本次人才展將設(shè)立優(yōu)秀業(yè)績和優(yōu)秀組織獎，并向獲獎個人和教研組頒發(fā)榮譽證書。

附件：泰州市第二中學(xué)

慶祝第三十個教師節(jié)教師才藝展報名表

展示方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

為了傳承和弘揚滿族文化，讓孩子們從小受到民族文化的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感，樹立民族自信心，我們決定讓民族文化走進校園、走進課堂，讓學(xué)生接觸滿族文化，學(xué)習(xí)滿族文化，繼承滿族文化。2018年5月起，為確保滿族文化走進校園，特制定了我校滿族風(fēng)情展方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王民

副組長：趙嚴華、劉瑞等領(lǐng)導(dǎo)小組成員

成員：各班班主任

三、活動目標

整理、保護、傳承民族文化。

把民族文化的傳承育教育教學(xué)工作有機結(jié)合起來，培養(yǎng)熱愛民族、有民族記憶的學(xué)生。

四、工作步驟

收集的有關(guān)滿族民族文化的相關(guān)知識、做好校本課程資源開發(fā)，結(jié)合校本教材，充分利用勞動節(jié)進行滿族文化教育，使學(xué)生了解滿族的**及滿族民風(fēng)民俗。

打造具有滿族特色的文化窗口，展示和宣傳民間文化。讓學(xué)生感受滿族風(fēng)土人情。

召開以“繼承民族文化傳承民族文化”為主題的班隊會，并制作相同主題滿族文化手抄報，讓滿族文化進校園、進課堂。

師生學(xué)習(xí)滿族剪紙，展示自己的剪紙作品，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操和對傳統(tǒng)民間藝術(shù)的熱愛。

五、工作要求

提高認識，統(tǒng)一思想。充分提高民族文化進校園意義的認識，把民族文化進校園活動納入教育教學(xué)重要組成部分，精心組織，統(tǒng)一謀劃，做出特色。

認真組織，務(wù)實求真。要把民族文化進校園工作作為一項重要課程來抓，不搞形式，謙虛好學(xué)，落在實處。

要統(tǒng)籌規(guī)劃，有序開展，穩(wěn)步推進，確保工作取得實效。

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展示方案

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了活動的正常進行，我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么，關(guān)于幼兒活動的方案你知道怎么寫嗎？或許你需要"展示方案"這樣的內(nèi)容,大家不妨來參考。希望你能喜歡！

展示方案【篇1】

篇一：婚紗秀場展示策劃方案

婚紗秀場展示策劃方案

一、專案起由;

根據(jù)現(xiàn)階段市場時期淡旺季的轉(zhuǎn)換及或者貴店其他原因造成的短期怠留現(xiàn)象，搶占市場份額，提升賣點和業(yè)績，以創(chuàng)造更多利潤，從而進一步擴大自身品牌在市場上的影響力和知名度。

二、企劃方向：

以秀場促銷活動為主，全力承接旺季到來，搶占爭奪旺季市場份額。

三、活動主題：

1、以動態(tài)秀或靜態(tài)秀形式為貴店創(chuàng)造效益，達到宣傳目的。

2、利用人潮較多的地方，示范當(dāng)今最新動態(tài)秀或靜態(tài)秀，促銷主題，吸引觀眾，制造定單。

四、活動詳情：

1、舉辦時間：以周五、周六、周日，法定節(jié)假日為宜。

2、舉辦地點：以人潮較多，流量較大的商場之類為宜。

五、執(zhí)行方式：

1、由模特現(xiàn)場表演吸引人潮，由現(xiàn)場門市伺機接單。

2、以靜態(tài)的品牌特色展示為主，利用小蜜峰引客戶來塑造人潮。

3、門市接單。

六、人力運用

1、現(xiàn)場總指揮(負責(zé)場內(nèi)氣氛，激情的調(diào)動)

2、現(xiàn)場接戰(zhàn)門市(10——20名)

3、動態(tài)展示時：女模特4名，男模特2名;化妝造型師2-——4名

4、靜態(tài)展示時：模特2——4名

5、引客人員20——30名

七、對外活動理由：

以店慶或其他節(jié)日為借口。

八、宣傳方式：

1、事先應(yīng)在一周內(nèi)作出相應(yīng)的媒介廣告，前期鋪墊(如：電視、報紙、費用不宜太高)。

2、現(xiàn)場DM單的印制和發(fā)放。

3、現(xiàn)場主持人，氣氛制造烘托。

九、活動目的：

雙贏

十、促銷策略：

抓住當(dāng)?shù)仡櫩偷男膽B(tài)，制定出適當(dāng)?shù)膬r格，在此基礎(chǔ)上推出“為慶祝ⅩⅩⅩ大型婚紗展示”，現(xiàn)場預(yù)定婚照連升三級，“愛情跳板”特惠專案，現(xiàn)場參與，現(xiàn)場抽獎。

十一、操作方法：

1、本次活動突出特惠欄目，設(shè)立高額獎品，(根據(jù)貴店營利制訂，以下供參考)以此吸引客戶眼球，可以家電為獎品，強調(diào)不限套系，百分百中獎，數(shù)量有限，送完為止，并在活動中不停公布中獎人情況及所得獎品，以顯示人氣以及活動的真實性。

2、“特惠三級跳動活動”，現(xiàn)場預(yù)定婚紗照連升三級，花同樣的錢享受最好的服務(wù)。 舉例說明：原特惠價1088元

a、預(yù)約當(dāng)天預(yù)付訂金300元 跳一級1288

b、預(yù)約當(dāng)天預(yù)付訂金50% 跳二級1488

c、預(yù)約當(dāng)天繳付全款 跳三級1788

其它套系依此類推，預(yù)定套系越高檔，現(xiàn)金減價越高。

(我的優(yōu)惠我選擇方案)

3、特惠1+1=3行動，兩對同行、套系服務(wù)立即增值1000元以上

a、可獲得照片多贈三組

b、可獲得全家福照片三張

c、可獲得結(jié)婚當(dāng)天多提供三項服務(wù)

4、瘋狂免費活動

a、不限套系結(jié)婚當(dāng)天婚紗禮服免費活動

b、不限套系當(dāng)天項鏈、耳環(huán)免費提供

c、不限套系甜蜜傳真喜貼免費提供

5、展開我們服務(wù)你滿意活動，活動當(dāng)天，如有顧客提出正當(dāng)?shù)牟粷M意我們服務(wù)的情況，可向主管反映，一經(jīng)查實，可獲得公司提供的.精美禮品一份，通過此活動樹立自己金牌服務(wù)。 服務(wù)就是知名度

6、所有門市人員必須明確優(yōu)惠措施及幅度，如超出必須向主管申請

7、所有專案之優(yōu)惠不得折扣現(xiàn)金，不能重復(fù)享受。

8、若遇已在別家定單的客人，一定要以同樣熱情的態(tài)度來對待，并盡可能地吃單(須申請主管)。

日期：

篇二：婚紗宣傳策劃方案

婚紗宣傳策劃方案

1. 可發(fā)放宣傳單頁

2. 進行一場婚紗走秀和展示

3. 與大型商場或飯店進行搞活動促銷，送優(yōu)惠劵

活動主題：“青梅竹馬”——愛情寶紗婚紗秀 背景音樂：韓劇插曲、《婚禮進行曲》

背景設(shè)置：舞臺干冰和泡泡效果。干冰和泡泡在開幕和閉幕時使用。

服裝：白色婚紗，男士禮服。

道具：照相機一架、高級巧克力一袋、仿鉆戒一枚配盒子、竹子十幾根、白紗十幾件、茉莉香型空氣清新劑一罐、高腳杯六七只、手機兩只。

旁白：要求聲音甜美的年輕女性。

道具師：負責(zé)道具的傳遞，負責(zé)道具的回收。

服裝師：負責(zé)模特兒的換裝，由愛情寶紗人員負責(zé)。 化妝師：負責(zé)男女模特兒的化妝。

首先音樂熱場。

開場白：各位來賓，大家晚上好!在這個迷人的春天的夜晚，歡迎光臨婚紗秀現(xiàn)場。來到現(xiàn)場的朋友中一定有情侶吧，他們有的是青梅竹馬，兩小無猜，有的是一見鐘情，緣定三生。千里有緣來相會，有緣就在ESPOSA。

今晚，空氣中涌動著浪漫的情愫，一起融入ESPOSA之夜!來吧!一起來把青澀的愛情釀成甜蜜的果實。感受不同!就在ESOPSA!

主持人退場，第一次干冰和泡泡效果。

第一幕 白紗部分

情節(jié)一：白紗走秀。 模特兒們丟巧克力以饗觀眾。

旁白：(青梅竹馬、兩小無猜，是多么浪漫的傳說。在人世間有一個最了解自己的人，是多么幸福的事情。有一天，你會明白，多少金錢也買不來的，是真摯的情感。今晚，營造了一個有著青青竹林的童話王國，堅韌的竹子，如同堅貞的愛情讓人感動。匆匆春去春又來，相愛的人一定要抓緊青春好時光，到愛情寶紗把浪漫留駐，當(dāng)年華逝去時，才不會有遺憾。

情節(jié)二：茉莉花叢相會

后臺工作人員先拿茉莉香型空氣清新劑噴灑一下，模特兒們出來走秀，甲男模特手拿照相機，為乙男模特和女生拍照。女孩隨意擺pose.

旁白：(潔白的茉莉花，雖然沒有牡丹的嬌艷，卻有撲鼻的濃香，在三月的候，我輕輕的走向你，我愛你的小小心事如同白色的茉莉花，沒有誰在意，只有你知道，簡單地愛慕，才是天地間悠遠的芬芳，希望照片能留住我青春的容顏，而你的心中也能永遠有我嬌媚的笑容。

模特兒退場，主持人上場。

第二幕 禮服部分

情節(jié)一：雞尾酒會

模特兒們手持酒杯走秀，可以隨意庸懶地擺pose，作飲酒狀，交談狀。

旁白：(杯中的美酒蕩漾，一如我搖蕩的心緒。今夜，愛情是醇香的美酒，竹影搖曳，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，氣氛是如此地浪漫，適合把盞言歡，將隱藏的愛慕相互傾訴，愛，就要大聲說出來。愛我，就不要躲躲藏藏。把我們的愛定格，把我們的情永遠留駐，讓紅塵間流傳我們不老的傳說。)

情節(jié)二：短信傳情

男女模特兒將手機拿在手里，走到臺前作發(fā)短消息狀。 旁白：(短信息長思念，如同潔白的信鴿，撲扇著雙翅，帶去我的思緒。愛你，是每時每刻的心動，鮮花會凋謝，你的一句甜蜜的充滿愛意話語，卻如同永遠盛開在我心間的玫瑰，絢爛如同紅寶石。)

情節(jié)三.求婚

道具師將首飾盒遞送男模特兒。動作為T型臺前部男子手持鉆石戒指作求婚狀。

旁白：鉆石很迷人，而且很珍貴，但是打動我的，是你如水的柔情，愛你，是我一生的幸福，希望你能象今日你所表白的一樣，愛我一生一世。) 模特兒配合動作：男子手持鉆石戒指求愛，將鉆石戒指套在女模特兒手指上。走秀

第三幕 神圣的婚禮

情節(jié)一：新人步入婚禮殿堂，身著唯美婚紗

模特兒配合表情：幸福感洋溢。

旁白：(身著美麗婚紗的新娘和帥氣的新郎，兩個有緣人，在經(jīng)過長時間的彼此愛慕后，終于結(jié)合了，讓我們祝福他們白頭到老吧，大家一起為他們歡呼吧。)

配樂

以上禮服8套。

情節(jié)二：模特兒集體走秀。

用時：10分鐘 主持人致閉幕詞：

感謝模特兒們的精彩演出，感謝現(xiàn)場這么多的熱心觀眾的大力支持，本次活動得到了以下單位的大力協(xié)作： 在此向他們表示感謝!

篇三：婚紗展策劃活動方案

“愛在**”為愛專一婚嫁文化節(jié)

一、活動主題：愛在**，為愛專一

二、活動目的：通過此次活動，提高酒店知名度、美譽度，促進酒店品牌形象的提升。

三、活動時間：2009年11月14日下午14：00-17：00 晚上19：00-21：00

四、活動地點：***

五、活動人數(shù)：300

六、活動形式：主題 婚紗禮服show (商家展示、超級大獎抽獎)

七、各部門活動計劃

1、 市場銷售部：

a) 設(shè)計與落實酒店***場景的布置。

b) 落實參展客源。

c) 落實參商鋪贊助商。

d) 設(shè)計活動門票及一系列的宣傳廣告。

e) 負責(zé)活動的具體落實與各部門的工作協(xié)調(diào)。

2、 餐飲部：

a) 協(xié)助婚紗公司對濱海廳臺型的布置。

b) 落實參展客源。

c) 當(dāng)天安排多名服務(wù)員，做好現(xiàn)場服務(wù)工作。

3、 財務(wù)部：

a) 門票的領(lǐng)用、門票的匯總和統(tǒng)計工作。

b) 婚紗展現(xiàn)場的檢票。

c) 參展商鋪收費統(tǒng)計。

4、 采購部：

a) 聯(lián)系活動參展商鋪。

5、 工程部：

a) 配合宴會部完成酒店濱海廳場景的布置。

b) 做好活動期間設(shè)施設(shè)備的檢查和維修保養(yǎng)，并確保當(dāng)天活動期間的使用安全性。

c) 完成酒店外圍燈光及檢查工作。

6、 安全部：

a) 負責(zé)活動期間車輛停放和進出疏通的安全防范工作。

b) 負責(zé)活動當(dāng)晚入場的次序和現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。

進程安排：

1、10月28日前完成：

a)簽訂婚紗公司合同。

b)簽訂參展商鋪單位。

c)各部所需物品清單。

d)廣告宣傳方式及費用。

e)會場臺型布置方案。

2、11月9日前完成：

a)活動當(dāng)日人力的安排。

b)安保部進行人員緊急疏散實習(xí)。

c)11月9-11日，門票統(tǒng)計接待人數(shù)。

d)工程部對活動的舞臺、燈光、音響的調(diào)試。

3、11月11日完成：

a) 婚紗公司演職人員走臺。

b) 婚紗展場地的裝扮(活動提前2天裝扮)。

c) 各部門進行自檢。

d) 所有獎品及參展商鋪的到位。

e) 11月12日由副總經(jīng)理帶隊進行全面的檢查工作。

f) 11月12日所有參展鋪到位進入會場，宴會部做好物品的保管工作。

g) 11月14日所有工作人員到位，開始接待任務(wù)。

市場銷售部： 年 月 日

展示方案【篇2】

社團展示策劃方案

一、前言

隨著社會的發(fā)展和進步，越來越多的人們開始重視個人的興趣愛好和參與社團的重要性。社團作為一種非常重要的組織形式，旨在為成員們提供享受生活、發(fā)展個人興趣和鍛煉實踐技能的平臺。那么，在社團活動中，如何更好地展示社團的特色和魅力，吸引更多的人來加入呢？本文將從策劃方案、展示設(shè)計、宣傳營銷三個方面，為大家詳細分析社團展示的相關(guān)問題。

二、策劃方案

1.活動主題確定

為了吸引更多的人關(guān)注和加入社團，我們需要確定一種主題，既能突出展示社團的特色和魅力，又能與目標受眾產(chǎn)生共鳴，引起他們的興趣和注意力。

2.展示形式選擇

為了讓人們更直觀地了解社團的活動內(nèi)容和成果，我們需要選擇一種較為直觀和形象的展示方式。例如，可以采用展板、宣傳冊、視頻介紹、產(chǎn)品展示等多種形式，靈活展示社團的特色和魅力。

3.展示內(nèi)容準備

在確定了展示的主題和形式后，我們需要精心準備展示內(nèi)容。對于各個社團，可以從社團簡介、歷史沿革、活動成果、工作理念、優(yōu)秀成員等多個方面進行展示，在突出社團特色的同時，也要能夠呈現(xiàn)社團的全貌和發(fā)展歷程。

4.展示現(xiàn)場布置

為了讓展示更加直觀、生動，我們需要在整個展示現(xiàn)場進行布置。例如，在展板掛起后，可以在周圍設(shè)置社團活動照片，懸掛社團標識、季節(jié)鮮花等，讓整個展示區(qū)域更具活力和吸引力。

5.現(xiàn)場服務(wù)支持

為了讓展示現(xiàn)場更加有序、規(guī)范化，我們需要提供相應(yīng)的服務(wù)支持。例如，設(shè)置展示咨詢臺、工作人員服裝標準、制作展示交流表單等，提供問題解答、資料領(lǐng)取、信息咨詢等服務(wù)支持，讓客戶在參觀展示時更加方便和滿意。

三、展示設(shè)計

1.展示形式設(shè)計

在展示形式設(shè)計中，我們需要注意以下幾點：

（1）形式多樣：應(yīng)根據(jù)不同的展示主題，選擇適當(dāng)?shù)恼故拘问?。例如，采用展板形式時，應(yīng)設(shè)計風(fēng)格時尚、顏色鮮艷、版面清晰、內(nèi)容簡潔、圖文并茂。

（2）內(nèi)容簡潔：在展示內(nèi)容設(shè)計中，應(yīng)遵循“簡潔、明了、醒目、精 簡”的原則。同時，盡可能用圖形表格、照片圖片、線條圖等方式說明展示內(nèi)容。

（3）風(fēng)格統(tǒng)一：在展示設(shè)計中，應(yīng)注意風(fēng)格的統(tǒng)一和美感的協(xié)調(diào)，不同部分之間要具有聯(lián)系性，整個展示所呈現(xiàn)的色彩調(diào)和而不拔尖，并且要與社團特色相符合。

2.展示內(nèi)容設(shè)計

在展示內(nèi)容的設(shè)計中，我們需要注意以下幾點：

（1）目標明確：要在展示內(nèi)容的設(shè)計中充分考慮目標受眾的情況，根據(jù)不同的目標受眾，制定展示內(nèi)容的不同設(shè)計策略，以期取得最好的效果。

（2）特色突出：要重點突出社團的特色和魅力，用精彩的實踐活動和生動的故事充分展示社團的活力和動力，吸引更多的人來了解和參與。

（3）視覺沖擊：在展示內(nèi)容的設(shè)計中，應(yīng)考慮色彩的搭配和平面布局的要求，以達到良好的視覺沖擊效果，從而達到更好的展示效果。

四、宣傳營銷

1.媒體宣傳

在策劃社團展示之前，我們需要提前做好宣傳工作，通過社交媒體、網(wǎng)絡(luò)廣告、地面宣傳等多種方式，將社團展示的信息和形式傳達給更多的目標受眾。

2.現(xiàn)場交流

在社團展示當(dāng)日，我們需要精心規(guī)劃展示方案，為觀眾提供充足的時間和空間，保證觀眾可以在展示現(xiàn)場進行交流、互動和提問。同時，在現(xiàn)場交流中，應(yīng)注意傳遞正面的信息和態(tài)度，積極地回答觀眾的問題，解決觀眾的疑慮，營造良好的展示氛圍。

3.社團品牌推廣

社團展示是一個重要的品牌推廣機會，我們需要將社團的品牌推向更廣闊的市場，提高社團的形象和認知度。同 此同時， 應(yīng)注重社團內(nèi)外的溝通和互動，通過不斷的傳遞形象信息和內(nèi)部文化，打造強大的社群品牌，增加社團的內(nèi)部凝聚力和外部認同感。

五、結(jié)語

社團展示是社團組織形式的重要內(nèi)容，也是展示社團特色和魅力的重要機會。在社團展示時，我們需要制定合適的策劃方案、展示設(shè)計方案、宣傳營銷方案，全方位呈現(xiàn)社團的形象和文化，吸引更多的人加入和了解社團，推動社團健康發(fā)展。

展示方案【篇3】

小班生活活動：他怎樣啦

〔活動目標〕

1.教育幼兒關(guān)心同伴，幫忙他人。

2.初步培養(yǎng)幼兒的觀察、思維和口語表達潛力。

〔活動準備〕

1.活動前要求幼兒在家里或公共場合，注意觀察成人的面部表情，豐富幼兒的生活經(jīng)驗.

2.準備一個能夠活動的大臉譜(眉毛、眼睛、嘴巴(能夠轉(zhuǎn)換方向)，喜、怒、哀、懼臉譜各一張，四個臉譜(喜、怒、哀、懼)都畫在同一張紙上的圖片四張。

3.環(huán)境布置：四面墻上分別掛有喜、怒、哀、懼臉譜。

〔活動過程〕

1.出示活動臉譜，引起興趣。

⑴教師操作，幼兒觀察。

⑵自由議論、模仿。

2.游戲“他怎樣啦”

⑴教師做表情動作，請幼兒來猜。

⑵請幼兒做表情動作，教師和幼兒一齊猜，并問表演幼兒猜得對不對。

3.教師說詞或句子，幼兒體驗、感受。

⑴說高興詞。

⑵說害怕詞。

⑶說痛苦詞。

⑷說生氣詞。

幼兒表演、體驗、感受后，教師啟發(fā)幼兒用語言表述出來。

小結(jié)：教育幼兒要關(guān)心別人，學(xué)會觀察，主動幫忙有困難的小朋友。

4.分組表演。

分成四組，給每組小朋友一張畫有喜、怒、哀、懼的圖片，每組請出一位小朋友，拿著這張圖片，隨便指臉譜喜、怒、哀、懼中的一個，其他小朋友看后，立刻用表情、姿勢表演出來，并說明自己“怎樣啦”。

〔活動延伸〕

自由表演。室內(nèi)四面墻上分別掛有喜、怒、哀、懼四個臉譜，幼兒自由選取。如愿意表演高興的站到喜的臉譜下面，愿意表演怒、哀、懼的分別站在對應(yīng)臉譜下面。

展示方案【篇4】

燈塔小學(xué)建隊日中隊活動儀式展示方案范文

一、指導(dǎo)思想：

為規(guī)范我校中隊儀式程序及相關(guān)禮儀，不斷完善提高我校隊活動基礎(chǔ)建設(shè)工作，為廣大少先隊員提供一個展示精神風(fēng)貌的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，將舉行“中隊活動式”展示活動。

二、活動對象：

全體師生，其中二至四年級全體隊員及中隊輔導(dǎo)員進行展示。

三、活動地點：學(xué)校升旗廣場。

四、活動時間：建隊日（10月13日）前后

五、具體要求：

1、各中隊輔導(dǎo)員參照《少先隊儀式規(guī)范細則》加強訓(xùn)練。

2、人員安排：中隊輔導(dǎo)員一名，中隊長一名，小隊長四名，旗手一名，護旗手兩名，指揮一名，其余同學(xué)均為中隊成員。

3、全體隊員服裝統(tǒng)一，精神飽滿。

4、中隊長、小隊長報告時，要求動作規(guī)范，聲音洪亮，如需擴音設(shè)備，請自備。

5、唱隊歌時，要求聲音洪亮、優(yōu)美，不跑調(diào)、不搶拍，唱完一段即可。

6、敬隊禮時，要求右手五指伸直、并攏，手掌高舉過頭頂，左手自然下垂于褲子中縫。

7、每班展示的時間不超過7分鐘（包括進、退場）。

8、展示過程中，儀式正式部分的`“（4）隊長講話，宣布活動內(nèi)容（5）活動過程（6）輔導(dǎo)員講話”這三部分省略。

六、展示規(guī)則：

1、進場：當(dāng)聽到裁判員發(fā)出展示開始口令后，由中隊長喊口令組織帶領(lǐng)本中隊從準備區(qū)進入展示場地。進入場地后，要保持原地踏步并自行調(diào)整好隊形和間距。

2、展示：由中隊長發(fā)出“各小隊整隊，報告人數(shù)”的口令，直接開始展示。展示要求詳見細則或視頻。

3、退場：展示結(jié)束后，聽到裁判員發(fā)出退場的口令后，在中隊長的口令組織下將本中隊從展示場地直接快速有序地帶回到本班休息區(qū)。

4、按201、201……404的順序逐個中隊進行展示，前一中隊展示時，后一中隊要在準備區(qū)做好展示準備。

展示方案【篇5】

感恩月，感恩心。為感謝我們偉大的地球母親，繼承與發(fā)展中華民族知恩圖報的民族精神，發(fā)揚我院學(xué)生和諧自然，愛護自然的優(yōu)良傳統(tǒng)，真實地反映我院學(xué)生的精神風(fēng)貌，我院學(xué)習(xí)部將于20xx年12月4日晚上19:00開展一場關(guān)于“感謝地球母親”的成果展示大賽。

三、評比方式：由評委現(xiàn)場評分，評出一等獎、二等獎、三等獎各一名，獎金分別是50元、40元、30元。

四、活動流程：

1、主持人開場白和介紹出席嘉賓。

2、由主持人宣布比賽規(guī)則、評分細則。

3、由禮儀小姐引領(lǐng)第一隊上臺展示ppt內(nèi)容，在此過程中，第二隊到指定位置準備，依此類推。

4、本隊展示結(jié)束后由禮儀小姐收集上一隊展示隊伍的.評分表，依此類推。

5、第六隊結(jié)束后，中場休息10分鐘。

7、所有隊伍展示結(jié)束后，由嘉賓點評。同時記分員算出各隊伍的成績，并標明獲獎隊伍。

8、主持人公布所有隊伍的成績以及獲獎情況，邀請嘉賓頒獎。

9、活動結(jié)束。

因為感恩，烏鴉尚懂反哺，小犢也會跪乳，更何況身為萬物之靈的我們呢？因此，我部門希望藉此機會，讓同學(xué)們充分展現(xiàn)身上的感恩之心，營造濃厚的人文氣息，為我院增光添彩！

展示方案【篇6】

一、活動主題

為了貫徹“關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見”，大力振興教師教育，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。多途徑、多形式、多方位調(diào)動廣大教師的工作熱情，努力提高教師們業(yè)務(wù)能力，做到原始積累與大膽創(chuàng)新并重，個性特長與合作交流共存，全面提高教師們的綜合素養(yǎng)。

二、活動目標

為了增強團隊的凝聚力，發(fā)現(xiàn)典型，展示教師在教育、教學(xué)及生活中的`風(fēng)采，激勵和引導(dǎo)廣大教師積極適應(yīng)教育改革及發(fā)展的需求，不斷提高自身修養(yǎng)，充分展示xx小學(xué)教師的風(fēng)采，加強教師的相互交流和學(xué)習(xí)，豐富教師的教學(xué)生活，促進教師的成長，特舉辦此次活動。

三、活動時間

20xx年1月26日-2月28日

四、參加人員

全校教師

五、活動內(nèi)容

六、組織形式

1、各年級組長、教研組長、備課組長做好宣傳工作；

2、要求全體教師主動參與，積極上報作品；

3、由教師個人自行將作品交給負責(zé)人進行匯總，作品以“教師姓名+作品名稱”的形式命名；（如果作品較多，請打包發(fā)送）

4、學(xué)校將組織專人評比出優(yōu)秀作品，匯編成教師個人風(fēng)采宣傳冊。

展示方案【篇7】

一、 活動背景

對于大一大二的新生來說，大學(xué)有著寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和雨社會企業(yè)密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領(lǐng)域，同時對于即將進入職場的大學(xué)畢業(yè)生來說，將從稚嫩的學(xué)生轉(zhuǎn)變成自信的職業(yè)人，伴隨著一角色轉(zhuǎn)變的，也是職場生存藝術(shù)的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎(chǔ)之一，服飾打扮、言談舉止、氣質(zhì)風(fēng)度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學(xué)期間讓大學(xué)生掌握一些關(guān)于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。

二、 活動目的和意義

通過職場禮儀培訓(xùn)，可以使同學(xué)們了解職場必要的禮儀，更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)生社團生活，改善工作中的儀表和舉止，使學(xué)生組織成員的工作更加的專業(yè)與得體，使即將邁入工作崗位的同學(xué)們掌握常用的職場禮儀和進行職業(yè)形象自我設(shè)計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業(yè)特征和外在魅力。

三、 主辦單位

管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會

四、 活動對象 管理學(xué)院的各位同學(xué)

五、 人員安排

六、 活動時間 10 月24 日

七、 活動前期

1、 在各班進行必要的宣傳，組織有多少人將要參加； 2. 聯(lián)系職場禮儀指導(dǎo)老師和一些學(xué)姐學(xué)長； 3. 借一些培訓(xùn)必要的東西，確定好培訓(xùn)地點

八、 活動過程

1、 組織參與人員到達目的地； 2. 請專業(yè)老師到場講解職場禮儀； 3. 專業(yè)老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學(xué)習(xí)； 4. 學(xué)生和老師互動練習(xí)相關(guān)的禮儀，再請學(xué)生進行相關(guān)演示； 九、 注意事項 1. 注意入場和出場安全； 2. 講座期間的紀律要求；（講座期間手機應(yīng)調(diào)成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律，保證參與人員中途不能退場） 3. 講座期間互動氣氛要活躍；（全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答） 4. 若老師臨時有事應(yīng)準備好后續(xù)人員，以便活動的進行。

展示方案【篇8】

1 . 九月如期而至，初秋的時間蕩漾著心緒的漣漪，十號，隨風(fēng)而來，圣潔的日子波動著真摯的關(guān)懷，教師節(jié)，我的祝福為你而來，祝福你生活似錦越來越精彩。

2 . 祝你節(jié)日快樂！我心中愛慕的老師！

3 . 看每天日升又日落，看學(xué)生每屆來了又走，您的無私教導(dǎo)從來沒有改變過，您的和靄笑容一直在我心中，今天是您的節(jié)日，祝您教師節(jié)快樂，健康長壽！

4 . 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！祝老師教師節(jié)快樂！

5 . 您在蒙昧的土地上，播撒希望的種子;您用智慧的甘霖，滋潤禾苗的茁壯;您傾注滿腔熱血，迎來碩果累累的金秋。讓我在這個特殊的日子里，由衷地呼喊您一聲老師，并深情地道一句您辛苦了!祝老師教師節(jié)快樂!

6 . 教師節(jié)，謝老師栽培之恩！

7 . 將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師。

8 . “恩師”，是我們真誠的謝語。

9 . 三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！

10 . 我的第二母親，老師你辛苦了！節(jié)日快樂！

展示方案13篇

您可以查看一下“展示方案”，可能會對您提供一些幫助。計劃是對內(nèi)心的想象力作出的承諾，以便使下一階段的工作有條不紊地進行。我們經(jīng)常需要提前制定一個詳細的工作方案，這個方案為我們提供了明確的工作目標。請把這篇文章分享給您的朋友們，讓我們一起分享智慧！

展示方案 篇1

1.活動時間安排：3月30—31日，組織報名;4月10日至27日，舉行學(xué)生才藝現(xiàn)場展示活動，六一兒童節(jié)，進行表彰。

2.自愿報名要求：1-6年級全體學(xué)生，由家長在尊重孩子意愿的前提下，根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站公布的活動項目時間安排表，指導(dǎo)孩子確定個人報名項目(1—6年級學(xué)生每人限報一項，3—6年級學(xué)生可以在自愿的前提下，再參加一項“感動附小之星”征文活動)，填寫“山東師大附小—(二)學(xué)生才藝現(xiàn)場展示活動報名表”，交給班主任。

3.參加展示項目統(tǒng)計：學(xué)生將參加展示活動報名匯總統(tǒng)計表傳至教育處存檔(電子文檔)，并將學(xué)生的報名表紙條裁剪，交給相關(guān)展示活動的承辦者。

4.部分項目因需要選手逐個參賽，耗時較長，需要限定班級參賽人數(shù)。班級學(xué)生報名人數(shù)如果超過限定，將由班主任擇優(yōu)推薦;學(xué)生參賽需要的器具(如圍棋、國際象棋、磁帶、光盤等)，請根據(jù)承辦教師的要求自行準備。

5.學(xué)生才藝現(xiàn)場展示項目承辦者，針對本項目參加學(xué)生報名情況，進行整理統(tǒng)計，并與教育處或是教務(wù)處相關(guān)主任協(xié)調(diào)好展示時間、地點、方式等。并負責(zé)活動的展示評定及其證書的填寫蓋章等工作，然后將表彰統(tǒng)計電子表格及喜報證書送到教育處或教務(wù)處。

6.展示活動具體安排公示方式：由教育教學(xué)管理中心協(xié)調(diào)教務(wù)處、教育處對學(xué)生各項才藝展示活動安排好時間后，以表格的形式公布在附小網(wǎng)站“重要通知欄目”。

7.學(xué)校對于參加展示活動學(xué)生的表彰標準，將按3:4:3的比例，發(fā)放一等獎、二等獎、鼓勵獎喜報，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。

8.六一兒童節(jié)，學(xué)校將在南樓三層學(xué)術(shù)會堂舉行“感動附小之星”表彰儀式，同時一并表彰參加學(xué)生才藝現(xiàn)場展示比賽獲得“附小才藝之星”的同學(xué)，并將表彰儀式向所有教室同步直播。

展示方案 篇2

團隊展示方案（一）

為了落實五常市教育系統(tǒng)慶祝建黨**周年“心系教育頌黨情，育人成才謀發(fā)展”青年教師風(fēng)采展示活動的要求，執(zhí)行市教育師進修學(xué)校初教部組織開展全市小學(xué)青年教師課堂教學(xué)與教學(xué)及能展示活動的決定，我校語文團隊制定如下活動方案：

一﹑活動宗旨

通過開展“讓師生過一種幸福完整的教育生活”青年教師風(fēng)采展示活動，樹立一批具有高尚師德，為人師表，敬業(yè)愛生，教書育人，多才多藝的先進教師典型，進一步加快我鄉(xiāng)青年教師成長步伐，激勵全鄉(xiāng)教師在哈市＂做主人，敢擔(dān)當(dāng)，謀發(fā)展，惠民生＂學(xué)生討論活動和＂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)﹑全民成才＂活動中爭先進，做表率，爭當(dāng)教育發(fā)展主人，勇挑教育發(fā)展重擔(dān)，做＂快樂教育＂的實踐者和受益人，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的語文教師隊伍，弘揚中國傳統(tǒng)文化，推進我校教育均衡發(fā)展，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻。

二﹑活動主題

讓師生過上幸福完整的教育生活。

三﹑活動內(nèi)容

青年教師課堂教學(xué)與教學(xué)及能展示

四﹑參加對象

全鄉(xiāng)語文組在職青年教師，年齡均在35周歲以下，師德高尚，業(yè)績突出，有所專長。

五﹑活動要求

1高度重視，做好宣傳動員工作，動員青年教師積極參與，認真選拔和推薦優(yōu)秀教師。

2﹑以此次活動為契機，充分發(fā)展本校教育教學(xué)成果，大力宣傳優(yōu)秀青年教師典型，積極營造廣大教師學(xué)先進，爭優(yōu)秀的良好氛圍。

六﹑活動安排

（1） 準備階段（4月25日-5月2日-20日）

通知語文組教師做好課堂教學(xué)和教學(xué)及能展示的準備，要求每人上一課、唱一支舞，同時加強三筆練習(xí)。

（2） 校內(nèi)選拔（20年5月3日）

學(xué)校組織業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課，驗收，評選出5位老師參加市里展示。

選拔優(yōu)秀青年教師的具體條件如下：

1良好的師德，得到學(xué)生和家長的認可，群眾的滿意度和支持率高。

2具有較高的教育教學(xué)水平，成績突出，專業(yè)知識豐富。

三。它在語文教學(xué)領(lǐng)域具有引領(lǐng)和示范作用，能夠樹立新時期青年教師的良好形象。

（3） 集中展覽（5月20日-4日）

1﹑校內(nèi)集中展示：5月4日。

2在五常參展：5月5日或6日。

團隊展示方案（二）

一、指導(dǎo)思想

本次學(xué)習(xí)型團隊手語展示活動以阿城區(qū)教師進修學(xué)校師訓(xùn)部關(guān)于學(xué)校學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)活動的精神為依托，根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)活動安排，以“進一步激發(fā)特殊教育教師使用中國手語的熱情”為核心，以“提高特殊教育教師業(yè)務(wù)水平，促進特殊教育教學(xué)的發(fā)展”為目標，以“展現(xiàn)手語魅力，傳遞無言心聲”為主題，以“切實規(guī)范中國手語在教育教學(xué)活動中的使用”為突破，進一步強化教師專業(yè)意識，增強教師專業(yè)發(fā)展能力，努力為聽力殘疾學(xué)生創(chuàng)造無障礙交流環(huán)境。力爭做到輻射面廣，實效性強。

二、展示人員及時間

1.學(xué)校的所有教職員工均應(yīng)參加，無論年齡，教學(xué)年齡，部門和學(xué)科如何。

2.學(xué)校的每個學(xué)科教學(xué)和研究團隊都是一個展示團隊。

三。展覽時間：2015年5月15日

4、展示地點：四樓多**教室

三、內(nèi)容及規(guī)程

本次手語展只設(shè)一個項目，即主題手語交流環(huán)節(jié)。要求每個小組確定鮮明的主題，圍繞主題選擇內(nèi)容（5分鐘以上），突出團隊教師的合作與溝通精神。

在展示前，將通過抽簽決定展示的順序。每個小組的內(nèi)容都應(yīng)輔以課件。

四、報名要求

各個教研團隊于**年5月5日前將團隊參賽的主題和展示交流的內(nèi)容()（課件）上交到學(xué)校副校長處。

五、評價標準

1、詞匯和短語以《中國手語》一書為標準。

2、凡詞語有規(guī)定手語打法的，不得以指語代替。

3、展示部分，從團隊所有教師手語表達是否準確，是否熟練，手口一致，節(jié)奏適當(dāng)，表情自然大方、整齊同步等幾個方面進行綜合評價。

團隊展示方案（三）

一、指導(dǎo)思想：

數(shù)學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)素養(yǎng)的人才。數(shù)學(xué)是現(xiàn)代化的重要組成部分，它的內(nèi)容、思想、方法和語言已經(jīng)廣泛深入人們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)的工具，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代公民必備的素養(yǎng)。數(shù)學(xué)作為教育的一部分，承擔(dān)著賦予人們一定的數(shù)學(xué)知識，同時賦予人們數(shù)學(xué)思維素養(yǎng)的任務(wù)。

二、活動目的：

1進一步引導(dǎo)和鼓勵教師提高實踐教學(xué)能力，加強師資隊伍建設(shè)。

2通過專業(yè)技能競賽活動，教師可以認識到專業(yè)技能的重要性，同時培養(yǎng)和提高自己。

三、展示內(nèi)容：

根據(jù)首屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)競賽競賽競賽方案，賓縣隊以對常用數(shù)據(jù)的記憶作為技能展示的內(nèi)容。我們展示的內(nèi)容共分為四項：分別是50以內(nèi)的數(shù)判定它是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，如果是合數(shù)還要對該數(shù)進行分解質(zhì)因數(shù)。

以及每各數(shù)的平方值，立方值，和π的乘積。

四、展示方法：

1展覽內(nèi)容由5名隊員共同完成。

2、將展示的常用數(shù)據(jù)的記憶的4項內(nèi)容租成一個整體，再制作成課件，展示時隨機抽取哪個數(shù)字，就背誦出該數(shù)的各項答案。

3、展示時，由一人執(zhí)機操作，其他四人口頭背誦。觀眾和評委可以參考課件來判斷呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)是否正確。

五、預(yù)設(shè)效果：

1、能夠根據(jù)隨機出現(xiàn)的數(shù)字，快速而準確地說出它是質(zhì)（合）數(shù)并對合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，它的平方值、立方值和與圓周率的乘積。

2能夠顯示給定時間內(nèi)準備的一半以上的數(shù)字。

3、隨機抽取的數(shù)字越大越好（當(dāng)然，這是無法確定的），這樣展示的難度也意味著得到了提升。

展示方案 篇3

一、展示目的：

1.向家長展示孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)攀登英語的情況，督促家長給予學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語更好的家庭協(xié)助，為攀登英語的開展創(chuàng)造更好條件。

2.通過展示活動給學(xué)生創(chuàng)造一個展示的舞臺，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心。

二、展示時間及地點

展示時間為：12月31日上午

地點：一年級教室

三、展示形式及內(nèi)容

展示形式：

1、小組展示2、個別展示3、集體展示

展示內(nèi)容：

所學(xué)歌曲童謠，日常英語。

四：展示準備：

1.家長反饋表

2.照相機

五、活動安排：

(一）、englishtrainlet’ssingtogether《appletree》讓我們一起唱支歌《蘋果樹》

(二）chant:running童謠《跑啊跑》

(三）songs:《followme》表演唱《跟我做》

(四）shortplay請欣賞情景劇表演mayiein？

(五）let’ssing歌曲：《flyflythebutterfly》全體學(xué)生在位上表

（六）chant：《ilovenoodles》請聽童謠《面條歌》

（七）let’splayagame游戲：onebyone5個小組用whatcolorisit？it’s。。。。?；卮穑?/p>

（八）let’ssing:《boyandgirl》歌曲：《男孩和女孩》（一男孩和一女孩在前面）(對唱)

（9） 請欣賞情景喜劇的表演。（twolittledickbirds）

（十）song:歌曲tablenumber《數(shù)桌子》

（11） 請欣賞情景喜劇的表演。iwanttogotothe……

（十二）song:《rainraingoaway》

（十三）mypictures.綜合能力展示：自我介紹whatdoyoulike?等（2對）

（十四）let’ssingtogether:happynewyear.齊唱歌曲《新年好》

ourpartyisover.thankyou.我們的聚會到此結(jié)束，謝謝各位的光臨。

展示方案 篇4

篇一：教師才藝展示活動方案

廟溝門第二小學(xué)“鑄師魂，展師德”才藝展示活動方案

一、活動目的

為充分展示我校教師的藝術(shù)魅力，張揚教師的青春活力，點燃教師的教育激情，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，推動校園“健康活潑、積極向上”的精神文明建設(shè)，使教師的工作和生活更加豐富多彩，給我校教師一個展現(xiàn)自我的平臺，特制定以下活動方案。

二、活動主題

身心兩健展時代風(fēng)采德藝雙馨做魅力教師

三、組織機構(gòu)

為使活動順利開展，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動進行組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和評價。

組長：王慧眾

副組長：李翠英

成員：劉鳳英、王翠麗、徐占珍、劉彩琴、孫耀飛、郝麗霞

四、活動內(nèi)容及要求

（1） 活動內(nèi)容（僅靜態(tài)形式）

才藝展包括繪畫、書法——三筆（硬、軟、粉筆）、手工制作和教學(xué)相關(guān)作品等，內(nèi)容和形式都式自定的。

1繪畫：創(chuàng)作性強，積極向上，主題突出，色彩豐富，生動有趣，富有感染力，技巧嫻熟，線條流暢。

2書法：字體清晰，結(jié)構(gòu)準確，書寫流暢，字體飽滿，韻味扎實。

3、手工制作：作品形象逼真，線條流暢，色彩明艷、飽滿，主題突出，空間想像力強，細致準確，有一定的實用性和觀賞價值。

4、與教學(xué)有關(guān)的作品制作要求：結(jié)合教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容制作教具學(xué)具，盡量外形整潔美觀，制作精致細膩，具有教育內(nèi)涵。

（二）活動要求

1.展示的內(nèi)容健康積極向上

2全體教師要積極參與，精心準備，各顯風(fēng)采

3.每位老師必須在6.4（星期四）之前完成四項工作

五、獎勵措施

本次活動設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名，根據(jù)最終評審結(jié)果確定。

第二部分：第三屆小學(xué)生才藝大賽活動方案

第三屆小學(xué)生才藝大賽暨七一慶典

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實中共**、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、中共**、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，全面推進學(xué)校藝術(shù)教育工作，豐富和活躍校園文化生活，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)才能，為廣大學(xué)生搭建展示藝術(shù)才能的空間和平臺，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生發(fā)揮特長，脫穎而出。

二、活動主題：“藝海暢游揚個性金色童年展風(fēng)采”

3、 時間：20xx年7月2日

四、活動地點：操場。

五、參賽內(nèi)容及要求：

1、特色自我介紹。

2聲樂、器樂、舞蹈、語言（非朗誦）課程均可選修。內(nèi)容應(yīng)積極，符合學(xué)生的年齡特點。

三。自我介紹不超過1分鐘，表演不超過6分鐘。

46月30日前將伴奏樂譜交給李繼輝老師。

5所有參賽者將于6月30日上午休會期間在政教處抽簽。

六、參賽選手要求

1、每班選派一名學(xué)生參加比賽

2參加過前兩屆比賽的學(xué)生不得參加第三屆比賽

七、全體學(xué)生共同參加**。

八、設(shè)置獎項

1.根據(jù)球員的自我介紹和兩名球員的表現(xiàn)選出一等獎。

一名，二等獎一名，三等獎一名。

2、在所有選手中評選出校級特等獎一名。

九、評委：

王成民、王軍英、周玉霞、白曉波、王艷茹、李繼輝、郝芳、張**潘寶華、李月林、楊曉明、張宇、高德玲、李華、任寶發(fā)

10、 安全工作負責(zé)人：白曉波、李繼輝

十一、工作人員：

1評分人：張平、趙奇君、白清吏、陳玉梅

2觀眾席：王成發(fā)、孔繁星、張艷良

3、會場紀律、衛(wèi)生：任寶發(fā)

4等待（催促）：楊曉明張宇

5、照相、攝像：李月林

6聲音、舞臺及其他：李繼輝、張志奎

7、節(jié)目主持詞及主持人指導(dǎo)培養(yǎng)：李艷慧

8場館安保、用電保障：崔志、曹建國

十二、活動過程

1開場節(jié)目：合唱（合唱班）

2、個人才藝展示

三。中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)體操表演（代表學(xué)校參加全國經(jīng)典誦讀比賽項目）

4、舞蹈表演（舞蹈班）

鄂倫春旗第二實驗小學(xué)

20xx年6月20日

第三部分：20xx儀征杯小學(xué)生才藝大賽項目

20xx儀征“杯”青少年才藝大賽活動方案

為了豐富校園生活，宣傳學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生健康考試

美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)少年兒童積極向上的精神風(fēng)

貌。通過人才競賽為學(xué)生搭建展示才華的舞臺

藝術(shù)競賽要培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每一個人

學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。揚州報業(yè)傳媒小記者儀征中

心、儀征之聲網(wǎng)聯(lián)合舉辦20xx儀征“杯”小學(xué)生才藝大賽，

活動方案如下：

1、 主題：展現(xiàn)自我，展現(xiàn)個性，分享快樂

2、 活動：舞蹈、聲樂、器樂、書法、繪畫、演講

棋類、曲藝、武術(shù)等。

三、活動要求：所有參加活動人員在揚州報業(yè)傳媒小記

儀征中心現(xiàn)場報名領(lǐng)取競賽規(guī)則宣傳材料并填寫申請表，

組委會將安排比賽的時間和地點。比賽細則依據(jù)大賽

定期比賽要求統(tǒng)一制定，屆時公布。

4、 報名時間：20xx年4月1日至4月20日

5、 比賽時間：根據(jù)比賽項目，4月20日-5月20日

參賽情況，分批進行。

6、 獎項設(shè)置：比賽內(nèi)容包括舞蹈、聲樂、器樂和書法

繪畫、武術(shù)（含其他）5個類別，一等獎、二等獎

大賽組委會組織專業(yè)人員和網(wǎng)上評選三等獎2名和4名

相結(jié)合的方式進行。

6、 頒獎時間：六一兒童節(jié)前后將舉行比賽

暨才藝展示綜藝晚會，同時組建儀征小記者藝術(shù)團。

7、 所有獲獎?wù)邔⒓尤霌P州報業(yè)青年記者儀術(shù)的行列

暑期，我將參加藝術(shù)團組織的第一部微電影的拍攝。

八、大賽誠征冠名商，大賽比賽場館指定場地、贊助單

對于以上單位，本次活動將為揚州報社提供

廣告活動宣傳、儀征之聲**個性宣傳等一系列活動

品牌推廣及推廣活動，詳情另行公布。

20xx儀征“杯”青少年才藝大賽組委會

20xx年3月20日

展示方案 篇5

一（2）班德育大展示活動方案

一、指導(dǎo)思想

今年是我國改革開放30周年，隆重紀念改革開放30周年是全國人民生活中的一件大事，為此，學(xué)校開展了此次德育大展示活動。本班從改革開放30年來人們通訊工具的變遷來回顧人民生活水平的日漸提高，以深入紀念改革開放30周年

二、活動主題

回眸30年，輕松溝通無極限。

三、活動目的

通過德育大展示活動，使學(xué)生了解改革開放及其意義，進一步增強廣大學(xué)生的民族自豪感，增強奮發(fā)圖強的信念，牢固樹立社會主義核心價值觀。

四、活動準備

1、要抓住今年改革開放30周年的有利時機，深入挖掘和廣泛利用改革開放偉大事業(yè)蘊含的豐富教育資源，全方位、多角度地開展思想教育工作。要以生動的事實、偉大的成就、成功的經(jīng)驗，采取豐富多彩、喜聞樂見的形式，對學(xué)生進行改革開放教育，做到改革開放30周年教育進教材、進課堂、進頭腦。要與德育課程以及其他人文學(xué)科課程教學(xué)相結(jié)合，與校園文化活動相結(jié)合，在《品德與生活》、《品德與社會》、班會課和綜合實踐活動課中進行。

要圍繞傳播工具的變化，結(jié)合改革開放30年來取得的巨大成就，紀念改革開放30周年。

2、搜集傳呼機、大哥大，各式老**機和新式手機、**機，包括小靈通、母子機等實物或**。

五、活動過程

1對學(xué)生進行改革開放30周年知識宣傳。

2、 分小隊，發(fā)動家長搜集新老通訊工具的實物和**，并配上文字說明。

三。設(shè)計主題海報，布置展臺。

4學(xué)生和家長談?wù)摿诉@次活動。

鐘珩酈2008.10

展示方案 篇6

東勝區(qū)萬佳小學(xué)

一、二年級讀寫畫展活動實施方案研究

一、指導(dǎo)思想

新教育把童年看作是兒童成長的一個多彩的階梯。每個年齡段都需要不同的兒童讀物和不同的閱讀方式。小學(xué)低年級“讀寫繪” 閱讀活動，即在低年級倡導(dǎo)讀寫繪結(jié)合，用閱讀圖畫書、講故事、用圖畫表達與創(chuàng)造相整合的辦法，來讓低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造力得到自由地發(fā)揮。

這項活動是對低年級兒童生活方式的回歸，讓他們在童年時期閱讀自己喜歡的、適合自己的書籍。愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”。

只有讓低年級學(xué)生產(chǎn)生閱讀讀本的內(nèi)部動力，才能開發(fā)心智，主動去了解、研究，使讀寫繪成為學(xué)生生活中的一種樂趣。讀寫繪能將兒童閱讀、情感、思維、表達整合為一體，引導(dǎo)低年級師生共讀繪本、兒歌、童詩等，使孩子在美好的事物中心靈得到浸潤，過一種幸福完整的教育生活.

二、讀寫繪工作人員構(gòu)成

組長:白蕊

成員：一、二年級語文老師

三、方法與目標

（1） 根據(jù)低年級學(xué)生的特點，所選**應(yīng)比文本更重要。要重視孩子的感性，鼓勵他們用毛筆表達內(nèi)心感受。

（二）開展評比活動

低年級孩子情趣不穩(wěn)定。為使他們逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，需要開展豐富多彩的讀書活動，讓他們有機會展示課外閱讀的成果，獲得成功的喜悅。而“寫”與“繪”的活動正好滿足了學(xué)生這一需求。

一、二年級將共講一個繪本故事《笨拙的螃蟹》，共繪一幅作品。每個班級將推薦五部作品。 閱讀，寫作和繪畫工作組將評估他們的作品：繪畫，如仔細，思考，色彩協(xié)調(diào)等；故事，如完整性、獨特性、趣味性等。

例如，在教室的一角，設(shè)立一個作品專欄，展示學(xué)生的作品。同時，將在報告廳進行慶典表彰。

一年級設(shè)一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名

二年級設(shè)一等獎四名，二等獎八名，三等獎十二名。

四、 注意事項

（一）一、二年級共定繪本故事內(nèi)容，采用同課異構(gòu)的方式在讀寫繪課中進行講授。

（2） **和章介時一樣的。每堂課推薦的五件作品將于10月21日交給李生友老師。工作人員將對工程進行評估。10月25日下午2點40分，在報告廳舉行了一個小型慶?；顒?。

（3）讀寫繪慶典：讀書如歌

1全體學(xué)生誦讀兩首古詩《讀書有感》和《勸學(xué)》。

2一年級一等獎選手講《笨拙的螃蟹》

3.侯曉菊主任應(yīng)邀為三等獎獲得者頒獎

請谷昳副主任為二等獎獲獎選手頒獎

白蕊副總裁應(yīng)邀為一等獎獲得者頒獎

4一等獎選手講述創(chuàng)編故事

侯曉菊老師對參賽作品進行了點評

6家長發(fā)言

7學(xué)生誦詩：愛讀書的孩子

8學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

9全體學(xué)生再次誦讀《讀書有感》和《勸學(xué)》

東勝區(qū)萬佳小學(xué)教科室

二○一三年十月十五日

展示方案 篇7

老新小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀·清明詩會”

為進一步推進學(xué)校文化建設(shè)，營造書香校園，挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚民族優(yōu)秀文化，提高師生人文素養(yǎng)，充分展示我校詩教活動的階段性成果，經(jīng)研究，我校定于2011年4月2日舉辦 “中華經(jīng)典誦讀·清明詩會”的活動?，F(xiàn)制定工作方案如下：

1、活動名稱

老新小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀·清明詩會”

2、活動主題

誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化

3、組織領(lǐng)導(dǎo)

1承辦單位：潛江老新小學(xué)

2、 展示活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郭少波

副組長：楊祖光

組員：肖正光、張虹、黃文莉，班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組對整個活動進行組織、策劃、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。

四、活動時間

2011年4月2日下午2：00，時間半天，其中舞臺集中展示時間約90分鐘。

五、活動地點

學(xué)?；@球場

六、參加對象

全校師生

七、活動形式

活動力求創(chuàng)新性和多樣化，將中國傳統(tǒng)詩詞文化與現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)手法結(jié)合，達到人文性、藝術(shù)性、現(xiàn)代性、生活性和互動性的完美統(tǒng)一。以誦詩、吟詩、舞詩、唱詩、演詩等形式,寓經(jīng)典誦讀活動于各種藝術(shù)表現(xiàn)之中。以班級為單位，個單位開展精品活動。

八、日程安排

2月28——3月10日全校開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。

3月11日舞臺展示節(jié)目審定

3月12日至3月25日，各班參加活動方案彩排，并于3月28日集中展示活動彩排

4月2日集中展示。

展示方案 篇8

一、活動目的

通過對讀書節(jié)活動的總結(jié)和回顧，表彰在讀書節(jié)中表現(xiàn)突出的“書香班級”，“書香家庭”“書香小先生”，激發(fā)師生、家庭讀書的興趣；營造積極向上、書香四溢的校園文化氛圍，展示學(xué)生們閱讀與實踐的成果，推動幸福街小學(xué)書香校園文化建設(shè)的進程，彰顯我校的辦學(xué)特色，特制訂本活動方案。

二、主題：“書香潤澤校園閱讀伴我成長”

3、 2018年6月13日下午

四、地點：學(xué)校

5、 參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、特邀家長、全校師生6人。人員安排

1.活動策劃組織： 校領(lǐng)導(dǎo)

2. 活動總解說：張世明

場地負責(zé)人3人：李文英、孫守俊

會場主持人：李一帆

會場紀律巡查：張清河、王建平

表彰家長接待：張麗

會場布置：郭軍

展板負責(zé)人：孫守軍

41展廳：李文英、朱丹、張文慧、朱麗英，藝術(shù)五組，二展廳：范建春、盧燕新

6學(xué)生閱讀展示：班主任、年級組長

7籌獎：劉靜、常曉紅、張慧敏

8.音響：郭軍、李新民

9.照相：張慧敏、常曉紅

10、信息報道：各區(qū)域負責(zé)人

10.展示區(qū)域劃分：柳林展板區(qū)、教學(xué)樓前讀書節(jié)展示暨表彰主會場班級學(xué)生吟誦、讀書成果展室（一）、學(xué)生書畫現(xiàn)場展示（二）七、具體活動策劃：

1歡迎來到柳林展區(qū)。

2. 李文英宣讀本屆讀書成果展示暨表彰活動安排3、欣賞大型表演節(jié)目《國學(xué)禮贊》

4參觀閱讀成果展室室（一），學(xué)生書畫現(xiàn)場展示（二）5。欣賞班上學(xué)生的古詩詞和中國傳統(tǒng)文化的朗誦

6、首屆讀書表彰活動開始。

八、總結(jié)表彰

1年級閱讀成績背誦展示：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級2

表彰“讀書小明星”（每班2名，共計44名）“書香班級”6個班（每年級評比一個班）“書香家庭”（每班2名，六年級不參評，共計36位）

三。校長總結(jié)了這次讀書節(jié)的發(fā)展情況。

九、注意事項

1會前熱點：學(xué)生組織：鞠文蓬、王建平、唐娜參會教師：張麗、朱丹、李一凡

家長接待組織：張清河、張莉

2.紀律強調(diào)與巡查：德育處

三。評獎過程中的學(xué)生組織：年級組長和班主任

展示方案 篇9

一、活動主題：

誦讀國學(xué)經(jīng)典、弘揚屈原文化

二、活動意義：

通過誦讀、講故事活動，展示我校以國學(xué)經(jīng)典誦讀和屈原文化為主要內(nèi)容的校本課程的教學(xué)成果，讓這些傳統(tǒng)美德根植于小學(xué)生幼小的心靈，對于豐富學(xué)校德育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。

三、活動對象及時間：全校一至六年級學(xué)生，五一節(jié)前后。

四、活動要求：

1.誦讀內(nèi)容

一年級：課本中的詩詞；三字經(jīng)。

二年級：課本中的詩詞；**規(guī) 。

三年級：課本和漢學(xué)書籍中的詩歌；千字文； 三閭八景、屈原故里“八怪”

四年級：課本和漢學(xué)書籍中的詩歌；增廣賢文；屈原的故事、傳說

五年級：課本和漢學(xué)書籍中的詩歌；論語、孟子； 端午詩詞。

六年級：課本和漢學(xué)書籍中的詩歌；聲律啟蒙；屈原的詩詞、紀念屈原的詩詞。

三到六年級每班必須有一個以屈原文化為內(nèi)容的節(jié)目。從三年級到六年級，每個班不少于三個課程。

2.形式不拘，力求創(chuàng)新。不允許千篇一律，形式可以領(lǐng)誦、男女生分誦；師生同臺誦；情景表演誦；大大小小的集體閱讀，輔以隊形變換、伴奏、舞蹈等藝術(shù)形式。

3.朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意。

4裝扮、道具、膠帶等由每各班級設(shè)計和準備。

5鼓勵大多數(shù)學(xué)生參加這個活動。

五、獎項設(shè)置：

全校分為低年級、中年級和高年級三大組。一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名。中級組一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名。高年級組一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名。

六、活動流程：

1. 主持人致詞

2．介紹評委

3. 宣讀比賽評分標準

4. 經(jīng)典誦讀比賽

5. 主持人宣布比賽結(jié)果。

七、人員具體分工：

1．評委名單：六個班主任

2．比賽主持人：學(xué)生兩名：

3．分數(shù)統(tǒng)計員：姜俊麗、楊洹

4場地布置及頒獎準備：劉建國、向鳳元

附：比賽評分標準：

經(jīng)典誦讀評分表

經(jīng)典誦讀評委評分匯總表

展示方案 篇10

身心兩健德藝雙馨

-福安市逸夫小學(xué)教師人才展示計劃

一、活動目的：

為豐富教師的校園文化生活，展示教師的文藝風(fēng)采，讓教師過一種幸福完整的教育生活，經(jīng)學(xué)校決定在2018年6月5日-6月8日舉辦技能組“身心兩健德藝雙馨”教師才藝展示活動，旨在展示教師的青春風(fēng)采，弘揚教師的文化魅力，請技能組教師認真準備，認真組織。

二、活動主題：

“身心兩健德藝雙馨”

三、組織方法及前期工作安排：

1以教研組為單位參加比賽。每個教研組將推出兩個項目。備課小組組長將安排時間指導(dǎo)和培訓(xùn)參與課程。

2為保證節(jié)目質(zhì)量，各小組將于5月24日前將節(jié)目內(nèi)容及參加人數(shù)保證麗平先生統(tǒng)一安排。

三。個教研組將在12月1日前將所需**復(fù)制到陳銳老師的電腦上。（樂譜更名：項目編號+xx教研組+**名稱）

4請陳楨先生和鐘圣先生做好主持人工作（包括字串）。

四、節(jié)目要求及推薦：

1．本次節(jié)目內(nèi)容以反映“身心兩健德藝雙馨”為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出教師向往幸福的青春風(fēng)采。

2．突出校園“尚善逸夫”的文化特色，有效營造求真、向善、趨美的校園藝術(shù)教育氛圍，具有較強的藝術(shù)感染力。

3．節(jié)目形式多樣化，可以是詩歌朗讀、歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目等等。

4每個程序的持續(xù)時間不得少于4分鐘。

5，時間：預(yù)定于2018年6月6日下午。

活動地點：行政樓多**教室

六、工作人員安排：

組長：鄭麗平

成員：各個技能組備課組長

策劃：王秋紅

舞臺監(jiān)督：林愛琴

主持：陳楨、鐘圣

攝影及報道：陳茂

燈光音響：陳銳

2018年5月12日

“身心兩健德藝雙馨”教師才藝展示獲獎名單

展示方案 篇11

一、活動目的:

為認真落實“縣素養(yǎng)文化藝術(shù)展演展評活動”的要求，及落實學(xué)校對此次活動的具體要求,我們讀書組特制定如下展示方案。

二、展示形式

（一）讀書筆記展

每各班的老師都應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生寫好閱讀筆記。（教師每周復(fù)習(xí)一次）（2）閱讀文化展板

三至六年級每班教5篇閱讀文化手稿。為制作展板選用。

要求：各種材料必須注意書寫。

（三）準備節(jié)目

1、《古詩韻律操》約4分鐘（

一、二、三年級）

2、《經(jīng)典古詩文朗誦》約15分鐘（

四、五、六年級）

3、（學(xué)生、家長同臺朗誦）每個班大概出一個展示節(jié)目。

三、活動進程安排：

3.10-14：宣傳準備階段。

3月17-28日：彩排階段

3.31----4.11日：家長集中排練

4.14日：學(xué)校驗收

4.15日----4.20日提高迎檢階段。

高橋小學(xué)王芳

展示方案 篇12

一、指導(dǎo)思想

為推進教學(xué)管理規(guī)范化，星級教研組評選常態(tài)化，鼓勵教師在教研活動中不斷成長，促進教研活動的經(jīng)驗積累與分享，展示各教研組教研成果，根據(jù)學(xué)校工作計劃，特制的本方案。

二、展示項目

1、說課

2、模擬教學(xué)（無學(xué)生的上課）

3、成果匯編

4、課題匯報

說課是在備課的基礎(chǔ)上，面對同行或?qū)＜遥谝?guī)定的時間內(nèi)，針對具體課題，采用講述為主的方式，系統(tǒng)地分析教材和學(xué)生等，并闡述自己的教學(xué)設(shè)想及理論依據(jù)，然后由同行評議，達到互相交流，共同提高的一種教研活動。

模擬教學(xué)是教師從教材中自由選取教學(xué)內(nèi)容，按照課堂教學(xué)進行無學(xué)生模擬授課，檢驗教師的教學(xué)藝術(shù)、語言運用能力、課堂組織能力、多**課件等現(xiàn)代教學(xué)手段以及板書等傳統(tǒng)教學(xué)手段的運用等一系列教學(xué)實踐能力。

三、具體展示安排

1數(shù)學(xué)組：6月17日上午一、二節(jié)課，講座，模擬教學(xué)；下午第5、6節(jié)課，課題匯報。6月27日前成果匯編評選。

2綜合組：6月18日上午一、二節(jié)課，講座，模擬教學(xué)；下午第5、6節(jié)課，課題匯報。6月27日前成果匯編評選。

三。語言組：6月19日上午一、二節(jié)課，講座，模擬教學(xué)；下午第5、6節(jié)課，課題匯報。6月27日前成果匯編評選。

四、有關(guān)要求

1、全校分語文、數(shù)學(xué)、其他三個大組進行展示，每個教研組均展示四個展示項目，每個項目均由不同的人員負責(zé)。各教研組要在6月13日前確定并上報分工，要求教研組全體成員有所作為。

2教學(xué)內(nèi)容與模擬教學(xué)相同，由本組重點培養(yǎng)對象承擔(dān)；成果匯編主要匯總編輯本學(xué)期本教研組的優(yōu)秀教研成果，包括聽課、講課情況、獲獎證書、優(yōu)秀**案例、集體備課資料等。（格式：標題3為粗體，副標題5為粗體，文本5為宋體。

封面自行設(shè)計，在學(xué)校印刷室印刷裝訂；課題匯報圍繞本教研組的小課題研究，匯報研究的目標意義，經(jīng)驗做法、取得的成效，存在的問題，下一步研究的打算等。說課5—8分鐘要求脫稿，使用多**課件.模擬教學(xué)15分鐘,要求脫稿，使用多**課件.

課題匯報15分鐘。

三。所有展覽項目作為個人、教研組、年級組客觀評價的相關(guān)依據(jù)，按照3:4:3的比例進行評選

一、二、三等獎。其中說課和模擬教學(xué)分組評選個人獎；成果匯編、課題匯報按組評選集體獎。其中優(yōu)秀課題由學(xué)校推薦到市教科院立項為市級課題。

活動將邀請市教科院領(lǐng)導(dǎo)參加，電教部門將全程錄像。

4、評委安排：

（1）數(shù)學(xué)組：

（2）語文組：

（3）綜合組：

二〇一四年六月十日

附件一：

講課模擬教學(xué)評分標準（100分）

教研組成果匯編評分標準（100分）

教研組項目報告評分標準（100分）

展示方案 篇13

附件1“‘拒絕毒品·陽光生活’——

湖南高校社團禁毒文化風(fēng)采展示”

活動方案

●活動目的

高校社團是學(xué)生自發(fā)組織起來的一種活動組織。它具有號召力強、影響廣、輻射廣的特點。目前，湖南高校各類社團有上千個。在2010年國際禁毒日到來之際，發(fā)起“‘拒絕毒品·陽光生活’——湖南高校社團禁毒文化風(fēng)采展示”系列活動，目的在于通過不同高校社團圍繞抵制新型毒品主題開展形式多樣的活動，帶動使廣大學(xué)子了解禁毒知識，提高防毒拒毒意識和能力。

●活動時間

5月20日至6月25日

● 活動組織

■主辦單位：湖南省禁毒委員會、省委宣傳部、湖南省教育廳、共青團湖南省委、湖南省廣播電影電視局

■承辦單位：湖南人民廣播電臺

■合作宣傳**：新華社、**電視臺、中國青年報、中國公安報、中國禁毒周刊、湖南衛(wèi)視湖南**湖南經(jīng)視湖南電臺交通頻道三湘***瀟湘晨報湖南紅網(wǎng)湖南移動電視湖南網(wǎng)絡(luò)廣播

● 活動構(gòu)想

此次活動的主戰(zhàn)場是湖南117所高校。主辦方聯(lián)合發(fā)文，號召全省100所高校的上千個社團和個人圍繞主題開展不同形式的活動。

大賽在湖南禁毒網(wǎng)設(shè)立專區(qū)，高校校園網(wǎng)與湖南禁毒網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。社團及個人創(chuàng)作的作品以文字、**、**、音頻等方式直接上傳大賽專區(qū)，大賽專區(qū)對上傳作品分類展示，吸引廣大學(xué)子和網(wǎng)民瀏覽網(wǎng)頁并參與投票。參加活動的優(yōu)秀社團到電臺演播室發(fā)表自己的想法，提高自己的知名度。

6月20日至25日，主辦方組織專家評審?！?·26”國際禁毒日當(dāng)天，在省會長沙舉行頒獎典禮。

● 獎項設(shè)置

一、社團獎：

按作品性質(zhì)分為“文學(xué)藝術(shù)類”、“社會實踐類”、“創(chuàng)新創(chuàng)意類”三大類，各類下設(shè)

一、二、三等獎；一等獎一名，每人5000元現(xiàn)金；二等獎各3名，現(xiàn)金4000元；三等獎6名，每人2000元現(xiàn)金。主辦單位聯(lián)合頒發(fā)榮譽證書。

二、個人獎：

設(shè)“陽光使者——湖南大學(xué)生禁毒先鋒”50名，每人獎勵現(xiàn)金500元。主辦單位聯(lián)合頒發(fā)榮譽證書。

三、組織獎：

全省共有10項高校組織獎，每項獎勵5000元。設(shè)立5個市州組織獎，獎勵市州活動組委會，每筆獎金5000元。主辦單位聯(lián)合頒發(fā)榮譽證書。

● 評定標準

在各類獎項評選過程中，網(wǎng)絡(luò)人氣投票占總分的65%。

一、文學(xué)藝術(shù)類

1、參賽作品包括文學(xué)創(chuàng)作、文藝表演（文學(xué)，美術(shù)，攝影，**，舞蹈，音、**成果，戲劇、曲藝、話劇、海報創(chuàng)作等）。

2、參賽作品必須符合“拒絕毒品，陽光生活”的大賽主題。

三。能夠運用文藝手法表現(xiàn)和深化比賽主題。不同表現(xiàn)手法作品的評價標準應(yīng)以觀念的高低、形式的新舊、影響的廣泛性和技巧的熟練程度為依據(jù)。

該類評獎時打分項為：a、主題與形式的契合度；b、立意高低；c、形式新舊；d、影響廣泛程度；e、手法嫻熟程度；

每項滿分7分，共計35分。

二、社會實踐類

1參賽作品是圍繞主題開展的各類社會實踐活動。

2、必須符合“拒絕毒品，陽光生活”的大賽主題。

3、實踐過程中圓滿完成主題任務(wù)，確保成員安全，并能在有效時間內(nèi)，向大賽**上傳實踐成果和提交實踐說明文案與**。

4、能夠在展示大賽主題的同時更多、更廣的影響身邊同學(xué)或家人。

5.此類參賽作品不得影響公共秩序，學(xué)習(xí)和工作。

該類評獎時打分項為：a、主題與形式的契合度；b、活動形式新穎，有創(chuàng)意；c、活動內(nèi)容豐富；d、活動有一定的影響力；e、活動便于常規(guī)開展；

每項滿分7分，共計35分。

三、創(chuàng)新創(chuàng)意類

參賽作品包括表達比賽主題的創(chuàng)意技巧和創(chuàng)新性式。以及如何

為更好地實現(xiàn)校園比賽主題的創(chuàng)新建議。

1、參賽作品必須符合“拒絕毒品，陽光生活”的大賽主題。

2參賽作品必須是原創(chuàng)的。如果發(fā)現(xiàn)抄襲，參賽作品將被取消資格。

該類評獎時打分項為：a、形式與大賽主題的契合度；b、創(chuàng)新指數(shù)；

c、可行性操作指數(shù)；d、內(nèi)涵豐富；e、對主題的傳播效果；

每項滿分7分，共計35分。

四、個人獎

1個人具有一定的禁毒知識，并積極參與禁毒宣傳活動，是抵制新藥進校園的先鋒旗手。

2個人對禁毒宣傳有獨到見解或創(chuàng)新思路，并以文字或**、聲音、**等形式進行闡述。

三。以比賽為主題，個人才藝展示并上傳到比賽網(wǎng)絡(luò)區(qū)。

該類評獎時打分項為：a、才藝展示與大賽主題契合度；b、立意高低；c、形式新穎； d、手法嫻熟程度；e、藝術(shù)性較強。

每項滿分7分，共計35分。

四、 組織獎

為了激發(fā)學(xué)校的積極性，比賽中特別設(shè)立了學(xué)校優(yōu)秀組織獎。

評定標準如下：

1要廣泛深入宣傳，提供便利條件，加強指導(dǎo)協(xié)調(diào)，積極組織學(xué)校社團和學(xué)生參加競賽。

2參賽社團和學(xué)生總數(shù)均居全省高校前列。

● 參賽細則：

1參賽作品應(yīng)積極、積極、健康，不與法律法規(guī)相沖突。

2、參賽社團或個人提供的作品，必須是經(jīng)過本人或團體的原創(chuàng)，為保證獲獎活動的真實性，參賽者應(yīng)保留好活動的原始資料(**、**、文字、音頻等)，以備核實。

3、所有參賽者必須在大賽專區(qū)填寫參賽申請表，并填明社團或個人資料，以及對參賽活動的創(chuàng)意說明和效果展示。

4所有參賽作品均在網(wǎng)上評選，獲獎作品由專家和網(wǎng)絡(luò)投票相結(jié)合產(chǎn)生。

5、為配合大賽宣傳推廣，提高活動影響力，所有參賽活動創(chuàng)意視同授權(quán)予主辦方及承辦單位，用于指定**、官方**公開**或刊登，并在禁毒宣傳需要時，將本次參賽活動的創(chuàng)意無條件貢獻。

6在參加本次比賽舉辦的社區(qū)活動過程中，注意自身安全，不做任何危及自己和他人安全的行為和行為。因違反以上承諾而造成的一切傷害由本人承擔(dān)，主辦方不承擔(dān)任何責(zé)任。

7、參賽者上傳作品到組委會，即視為作者承認并無條件接受本次大賽比賽規(guī)則，在參賽規(guī)則和申請表上闡述的條款具有約束力；陪審團的決定應(yīng)視為最終決定，不接受任何上訴。

二〇一〇年五月六日

2025展示方案

想要達成心中所想之事，就一定要做準備，為了達成一個階段的任務(wù)。我們第一任務(wù)就是做一份方案，寫方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動期，我們該怎么去寫活動方案呢？我們聽了一場關(guān)于“展示方案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

展示方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

以“求知、實踐、創(chuàng)新”為主題，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科普學(xué)習(xí)與交流活動，在學(xué)校中傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識，增強校園科普氛圍，提高學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，進而推進學(xué)校全體師生科普教育深入開展。

二、參與人員

全校三至六年級學(xué)生，全體教師

三、展示內(nèi)容

學(xué)生展示內(nèi)容：科普知識答卷。

教師展示內(nèi)容：科普知識答卷

四、時間安排

1．第一階段：9月份——11月份，學(xué)校擬定活動方案，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，指導(dǎo)學(xué)生制作科技小發(fā)明小制作等。每位學(xué)生都參與其中。

2第二階段：12月初，學(xué)校自行組織展示活動，活動內(nèi)容包括科學(xué)素養(yǎng)展示和綜合能力展示兩部分。表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，選拔優(yōu)秀學(xué)生進行培養(yǎng)和提高。

3、第三階段：12月中下旬，選拔的優(yōu)秀學(xué)生參加由區(qū)教育局組織的展示活動：（1）科學(xué)素養(yǎng)為知識競賽（內(nèi)容選自《科學(xué)》教材及生活中科學(xué)小常識，附題庫）；（2） 綜合能力展示包括小技術(shù)發(fā)明操作示范和師生實驗技能操作競賽。

爭取優(yōu)異的成績。

五、獎項設(shè)置

本次展覽活動設(shè)立學(xué)生個人風(fēng)格獎。設(shè)置個人

一、二、三等獎。根據(jù)組織情況，選出最佳班級。

六、其他事項

1．各班要認真做好活動的宣傳、發(fā)動和組織工作，要把這次活動與日常教學(xué)活動及課外興趣小組活動結(jié)合起來，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與本次活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力和提出問題、分析問題、解決問題的能力。加強過程監(jiān)督，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣、全面提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標，不得占用學(xué)生休息時間，不加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

2．具體比賽時間另行通知。

2014年9月

展示方案(篇2)

元馬鎮(zhèn)中心幼兒園2019春季學(xué)期

教學(xué)展示活動方案

為進一步推進幼兒園課程建設(shè)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，全面推進幼兒素質(zhì)教育改革與發(fā)展，優(yōu)化幼兒園集體教學(xué)的方法、策略，提升教師綜合教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒園整體辦園水平，按照《元馬鎮(zhèn)中心幼兒園2019年春手學(xué)期保教工作計劃》的安排，特舉辦2019年春季學(xué)期教學(xué)展示活動方案，擬定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，推動全國幼兒教師積極開展教育教學(xué)研究，深化課程改革，更新教育觀念，提高教學(xué)實踐能力，打造高效、優(yōu)質(zhì)的集體教學(xué)課堂，相不斷促進幼兒全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

1時間：5月23-24日

2、活動安排

三、活動要求：

1示范課期間，不做早操，關(guān)閉校園廣播。請按作息時間進行活動。

2、班級教師根據(jù)課程安排自行調(diào)課進行觀摩，按實際情況記錄加班，上市教師必須參加評課.

三。教師要提前做好準備，按時上課；各組教師按時參加聽課活動。

4.上課地點：各班教室；上課人數(shù)：全班幼兒。

5、認真記錄活動過程，聽課結(jié)束后參照《教學(xué)活動評價表》，進行客觀公正的打分和評價。

6評委：李錫蓮、趙金嬌、冷忠勤

7、活動攝像、照相：李智國

8、宣傳稿件報送：李金霞

元馬鎮(zhèn)中心幼兒園教科室

2019年5月17日

展示方案(篇3)

目的：為了進一步深化課程改革，深入開展教研活動，全面提高我校教育教學(xué)水平，整體提升教師隊伍的素質(zhì)，積極推行素質(zhì)教育，徹底轉(zhuǎn)變師生觀念，培養(yǎng)學(xué)生能力。展示集體備課成果，學(xué)校決定開展教師公開課評價活動。要求全體任課教師必須參加。

時間：2014年3月1日至2014年6月14日。

方法：以教研組為單位，每節(jié)課一節(jié)。教研組是活動的單元?；顒拥娜^程由教研組長負責(zé)，小組由組長帶隊。分組情況如下：

文科組：負責(zé)人張金平，包立群組長宋麗杰；

數(shù)學(xué)組：翟小剛，包組組長，李霞

英語組：負責(zé)人全玉霞，包組長翟小剛

理化組：王德新主管，王小波，包頭集團組長

政史組：負責(zé)人喬真包，組長王小波

聲、體、美：李曉華寶集團領(lǐng)導(dǎo)孟令杰

活動要求：

1、各教研組每位任課教師必須精心準備一節(jié)高質(zhì)量的課，組內(nèi)教師及包組領(lǐng)導(dǎo)必須聽全；聽完班里的評價，并通過評價推薦1-2名教師參加學(xué)校的選課。

2、教研組長在2月28日下班前把本組教師講課時間、節(jié)次、班級、課題內(nèi)容以書面形式上報到教務(wù)處，教務(wù)處整理后下發(fā)到各組及包組領(lǐng)導(dǎo)。

三。教研組長整理好教師的上課時間和上課內(nèi)容后，要協(xié)調(diào)好班級節(jié)日，避免上課時間沖突。

4組內(nèi)課結(jié)束后，教研組長組織教師評課，通知組長參加評課，并做好相關(guān)記錄，交教務(wù)處備案。

5公開課期間，本組教師、本學(xué)科教師、教研組長必須到校上課，參與課堂評價，并做好聽力記錄。

6備課組長積極組織教師集體備課，充分發(fā)揮集體智慧，共享資源。

活動地點;

三樓物理實驗室

評價標準見附表

雙遼五中

2012年2月26日

展示方案(篇4)

遂寧實驗外國語學(xué)校專題成果展第四周活動計劃

1、活動目的

為了全面推進學(xué)校特長課的教學(xué)工作，展示特長課教學(xué)成果，激發(fā)全體學(xué)生踴躍參加特長活動的學(xué)習(xí)的激情，提高學(xué)生的表現(xiàn)能力和綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。遂寧實實驗外國語學(xué)校專題成果展第四周特辦。

2、活動時間

2016年12月19日至23日每天中午12：20至12：50

3、活動地點：

遂寧實驗外國語學(xué)校英語角

4對象：遂寧實驗外國語學(xué)校特長班全體學(xué)生

5、活動日程

6、具體要求：

1現(xiàn)場懸掛著一條橫幅，內(nèi)容包括遂寧實驗外國語學(xué)校第四周的特殊技能課成活動。（責(zé)任人：羅小明）

2每節(jié)特長班有一個x展臺，部分展臺可以照舊使用，沒有展臺的由教學(xué)部安排重新制作。（責(zé)任人：羅小明）

三。所有展品必須標明作品名稱、作者和指導(dǎo)者。（責(zé)任人：特長課指導(dǎo)老師）

4.展覽時間* *背景* *以及特殊課程介紹。（播音員：曾明浩，文字材料：各專業(yè)教師，內(nèi)）。

5布展時間：自行活動時間，每天活動結(jié)束后由專題老師負責(zé)清理場地。

6、音響設(shè)備：李林俊、任金剛

7新聞：張怡，林虹攝，謝青海報。

8評委：周創(chuàng)、陽曙光、羅小明、廖勇、張冬秀、蔣麗、王有琴、林虹、唐維、伏麗芳

9、評價標準另發(fā)

遂寧實驗外國語學(xué)校教學(xué)處

2016年12月14日

展示方案(篇5)

教育花開別樣紅

為豐富校園文化生活，提高學(xué)生創(chuàng)造美的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識，鍛煉學(xué)生的動手能力，切實落實素質(zhì)教育，豐富同學(xué)的課余生活，錦和小學(xué)決定參加中心校舉辦的素質(zhì)教育成果展示活動，主題為“展師生風(fēng)采，辦陽光教育”， 具體方案如下：

一、 美術(shù)組“環(huán)保時裝秀”

節(jié)目以宣傳環(huán)保理念為主，倡導(dǎo)低碳生活，學(xué)生利用廢棄材料制作的服裝作品現(xiàn)場走秀展示，約30件作品，結(jié)合**、舞蹈、解說，以舞臺的形式展現(xiàn)錦和小學(xué)生的精神風(fēng)貌。

二、 體育組“陽光伴我成長”課間餐展示

第一部分是藍色陽光的常數(shù)定律——o型跑

伴著動感的旋律，錦和小學(xué)邁開整齊的步伐，滿懷昂揚的斗志開始了跑步帶隊活動。整齊劃一的隊列，鏗鏘有力的步伐，響亮堅定的口號，是陽光龍娃積極向上精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，老師們和孩子們一起運動，他們是孩子們學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人，更是孩子們成長的引領(lǐng)者。

每班（跑班長口號：錦和與錦和和諧發(fā)展，共創(chuàng)輝煌）

第二部分展示的是橙色陽光健之美——自編陽光體育韻律操之悅動少年七彩陽光召喚我，也召喚你，我們一起練身體。它以明快的節(jié)奏、動感的韻律，增強了學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)了學(xué)生在陽光下健康成長，樂觀向上的時代風(fēng)貌。

第三部分展示了中國武術(shù)的精髓

伴隨著歌曲《精忠報國》激情的節(jié)奏，同學(xué)們表演自編武術(shù)操”，陽光少年用堅定的誓言、響亮的吶喊聲、剛勁有力的踢腿動作，培養(yǎng)了品格，磨練了意志，成了學(xué)校一道亮麗的體育風(fēng)景線。

看似簡單的玩法，卻包含了一種基本的步法動作。站如松，行如風(fēng)，細微之處見精神，看校園里的風(fēng)流人物，還屬這些小英雄。

第四部分展示的是什么什么的——籃球操

藝術(shù)經(jīng)緯：籃球風(fēng)靡全球，魅力無窮。這是一項人民喜愛的運動。今天，場上的同學(xué)們將以體操的形式向我們展示籃球的美，讓籃球以精彩的表演閃耀光芒！

籃球運動風(fēng)靡全球，魅力無窮。這是一項受人民歡迎的運動。今天，場上的同學(xué)們將以體操的形式向我們展示籃球的美，讓籃球以精彩的表演閃耀光芒！

籃球操包含了運球、接球、傳球等動作，通過巧妙的組合和精心的編排，它不僅向我們展示籃球運動的特點，而且在**的襯托下更呈現(xiàn)出韻律美。在這個時代，籃球體操不僅是一項運動，更是一門藝術(shù)。它使我們感受到藝術(shù)的美，享受運動的樂趣。

第五部分展示黃陽光瑜伽放松操的魅力

溫柔而舒緩的**來了，孩子們回到班上的位置，慢慢調(diào)整呼吸，等著做心靈放松練習(xí)?，F(xiàn)在請閉上眼睛，跟著**，舒展身體，放松心情，做一次精神陽光之旅。聽鳥兒在林中歌唱，清澈的溪流在林中流淌。

看樹葉在陽光下微笑呢。輕輕的呼吸，此時此刻，微風(fēng)給我們帶來淡淡的花香。這一切多美啊！

讓我們珍惜生命，熱愛生活，快樂鍛煉，以飽滿的熱情迎接課堂上的陽光。

三、**組節(jié)目準備：

1、歌伴舞《國家》以學(xué)生為主。

讓學(xué)生通過作品的解讀，表達對祖國的無限熱愛。

2、低年級舞蹈《快樂寶貝》

通過舞蹈，展示學(xué)生在學(xué)校的快樂生活。

3、一個經(jīng)典誦讀《少年中國說》

通過閱讀經(jīng)典，我們可以感受到祖國文化的博大精深，接受經(jīng)典文化的影響，讓孩子們一路跟著經(jīng)典走。

4、以《丁香花開》為題目的情景劇。

通過校園生活，我們可以真正感受到教師對學(xué)生無私的愛和學(xué)生之間的相互關(guān)心，體現(xiàn)了學(xué)校和諧之美。

5、老師準備合作一首《春天的芭蕾》

通過歌曲，表達了教師對學(xué)校、對祖國、對美好生活的無限熱愛，展現(xiàn)了教師良好的素質(zhì)、技能和精神風(fēng)貌。

四、 英語情景劇《喜羊羊與灰太狼》

它著重于朋友之間的團結(jié)與合作，以克服困難為主題，并著重于學(xué)生的口頭表達能力和情景表現(xiàn)能力。

展示方案(篇6)

一、目的

展示閱讀活動成果，進一步宣傳閱讀活動的意義、作用和要求，推動學(xué)生閱讀活動，掀起學(xué)生閱讀活動的新高潮。

三、展示的內(nèi)容和要求

1、班級成果展示

包括師生最優(yōu)秀的作品，以讀書筆記為主，輔以學(xué)生讀書日記等可以反映讀書成果的資料于第十一周周四下午在班內(nèi)展示。

2、學(xué)校閱讀成果展示

（1） 從二年級到六年級的每一個班級選出5個閱讀筆記，并在第十二周的東部籃球場展示。周三下午第

2、 四、五、六年級有三個觀察班。星期四下午，第二和第三部分是觀察和觀察二、三年級學(xué)生（提前發(fā)送信息通知）。屆時，每堂課將用一張書桌做為展臺，由一名學(xué)生介紹展覽筆記。要求每各班提前寫好導(dǎo)言稿，使導(dǎo)學(xué)學(xué)生熟練掌握，運用自如，使講解具有吸引力。

（2）將書的內(nèi)容和感覺改編成童話，故事，演講等，并向該年級的學(xué)生展示。二至六年級按小組每個級組各出2個節(jié)目，共16個節(jié)目。

第十三周周三下午第三節(jié)，

2、 三、四年級，由a組教研組長帶領(lǐng)a組展示給a組班級，b組教研組長帶至b組，

5、 六年級由教研組長帶隊向本年級學(xué)生展示。

周四下午第三節(jié)，

2、 ab組顯示三、四年級，交換五、六年級。

（3）網(wǎng)上宣傳

所有可以上網(wǎng)的信息都必須發(fā)送到網(wǎng)上學(xué)校，并通過學(xué)校信息網(wǎng)和翼校通平臺向家長匯報。要大力宣傳郟縣新城小學(xué)的讀書活動和學(xué)生的精神面貌，努力調(diào)動家長參與閱讀的積極性。

四、教師閱讀交流展示課

各年級（含本年級所有語文、數(shù)學(xué)教師）要認真做好交流展示班的遴選工作，介紹本年級教師開展閱讀交流展示。在這個年級，我們要反復(fù)錘煉學(xué)校的展覽課，使之成為精品課程。從第13周開始，將根據(jù)學(xué)校行政日歷對閱讀交流班進行評估。

評獎設(shè)一等獎一名，二等獎2名，三等獎2名3名，為參賽教師各加3、2、1分，各為年級語文數(shù)學(xué)老師加1.5、1、0.5分。

五、展示活動的組織

1、以班級為單位進行展示時，班主任為第一責(zé)任人和具體組織者。

2學(xué)校教務(wù)處按照計劃進行監(jiān)督、指導(dǎo)和協(xié)助。

展示方案(篇7)

一 、活動宗旨

提高學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，拓展其學(xué)習(xí)歷史的視野，以培養(yǎng)歷史核心素養(yǎng)為出發(fā)點，更好地推動素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。特舉辦歷史核心素養(yǎng)展示大賽。

二 、活動名稱

高中生歷史核心素養(yǎng)展示大賽

三 、組織機構(gòu)

宜昌市教科院歷史教研室

四、時間待定

五、地點待定

六、內(nèi)容形式

競爭形式多樣。 提供以下方法僅供參考。

1表演類，如歷史課本劇、講歷史故事、現(xiàn)場解說等。

2辯論，如歷史成語競賽、歷史人物評價、重要歷史活動討論等。

三。文本類，如歷史、調(diào)查報告、地方史研究等。

4.制作類如對曲轅犁，陶器等中國元素方面的制作。

七、參賽方式

為保證比賽的順利進行，比賽采取了賽前賽、淘汰賽和分類賽的方法。

各高中校內(nèi)預(yù)賽后各推選1-2件優(yōu)秀作品參賽。

由于形式多樣，所以采取分類競爭的方式。請所有學(xué)校提前提交組織。

8、 評審依據(jù)：每種比賽的評分細則在比賽前公布?；顒拥木唧w要求

1.表演類建議以**錄像的方式報送。

2文本類別采用現(xiàn)場**答辯的方式進行調(diào)查。

三。建議制作以實物形式呈現(xiàn)，制作過程****一起提交。

4辯論課上，選拔3-5名優(yōu)秀學(xué)生參加現(xiàn)場**比賽。

展示方案(篇8)

隨著學(xué)期的結(jié)束，幼兒園小班的孩子們都迫不及待地期待著展示活動的到來。為了讓孩子們能夠充分展示自己的才藝和成果，我們特別策劃了一場豐富多彩的期末展示活動。接下來，讓我為大家詳細地介紹一下展示活動的方案。

首先，我們將于展示活動前一周開始為孩子們進行相關(guān)的準備工作。通過繪畫、手工制作等活動，讓孩子們親自動手制作展示物品。比如，我們會邀請專業(yè)藝術(shù)老師指導(dǎo)孩子們繪制漂亮的畫作，制作各種有意義的手工小禮物。這不僅可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，還可以讓他們感受到自己的成長和進步。

在展示活動當(dāng)天，我們將會邀請家長們到校參觀。為了使展示活動更有趣和生動，我們準備了豐富多樣的互動環(huán)節(jié)。首先，我們將組織一場小班才藝表演。孩子們可以根據(jù)自己的興趣和特長自由選擇表演形式，比如唱歌、舞蹈、小品等。他們可以在孩子與家長們的鼓勵和歡呼聲中展示出自己的才藝，享受到成功的喜悅。同時，我們也將邀請一些本地小藝術(shù)家來到學(xué)校，給孩子們帶來一場精彩的藝術(shù)表演，讓孩子們在觀賞中感受藝術(shù)的美妙。

除了表演，我們還將舉辦一系列小游戲和互動活動。比如，我們準備了一個才藝大賽，讓孩子們在心儀的才藝項目上進行角逐。孩子們通過參與比賽，既可以提高自己的表演能力，又可以培養(yǎng)競爭意識和團隊合作精神。同時，我們還將設(shè)置一個親子互動區(qū)，在這里，家長們可以和孩子們一起參與各種有趣的游戲和挑戰(zhàn)，增進親子關(guān)系的同時也給孩子們留下美好的回憶。

此外，為了更好地展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，我們還準備了一系列的展示區(qū)域。不同的展示區(qū)域?qū)⒄故竞⒆觽冊诓煌瑢W(xué)科領(lǐng)域的成果，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、語言等。孩子們將親自向家長們展示他們所學(xué)到的知識和技能，通過展示物品、圖片、板書等形式讓家長們了解孩子們的學(xué)習(xí)進展。同時，我們也鼓勵家長們與孩子們共同參與展示活動，分享親子之間的學(xué)習(xí)樂趣。

最后，在展示活動的最后，我們將組織一場歡送會。在這里，我們將為孩子們準備豐富的小禮物，表達對他們一學(xué)期以來的付出和努力的贊賞和祝福。同時，我們也將為孩子們播放一段回顧視頻，回顧孩子們在這段時間里所經(jīng)歷的點滴和成長。這不僅可以讓孩子們感受到老師和家長們的關(guān)愛，也是對他們一學(xué)期以來努力學(xué)習(xí)的鼓勵和獎勵。

通過這場期末展示活動，我們希望能夠讓孩子們更好地展示自己，盡情發(fā)揮才藝，在歡聲笑語中度過難忘的時刻。同時，活動也為家長們提供了一個了解孩子們學(xué)習(xí)情況和與孩子們共同成長的機會。我們相信，通過這次展示活動，小班的孩子們將以更自信、更有擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)迎接新的學(xué)期的到來。

展示方案(篇9)

為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富我校師生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)、生活的壓力，給師生一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，特舉辦此次活動。

一、組委會

組 長：...副組長：...

成 員：...

評 委：...

二、具體安排

1、時間：xxxx年12月21日下午13：50—18：00

2、地點：學(xué)校操場

3、形式：班級文化+文藝匯演

4、具體組織：...5、服務(wù)人員：學(xué)生會干部

三、班級文化展示要求

1、領(lǐng)說人舉步大方、語辭簡潔、清麗。

2、內(nèi)容：班徵、班名及含義、口號、班訓(xùn)、競爭班級、奮斗目標、班歌等。

3、可采取活潑的形式展示。

四、文藝節(jié)目相關(guān)要求

1、要注重藝術(shù)性，是要充分展示我校師生的才藝。

2、要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳。

3、是要注重細節(jié)，要充分考慮上臺的可操作性，如服裝、燈光、道具、話筒等；原則上自備，特殊情況可請求學(xué)校協(xié)助。

4、各班于12月12日前上報1至2個節(jié)目名稱、主要演員姓名到康修煒老師，把音樂伴奏復(fù)制給吳剛老師。

5、文藝節(jié)目形式力求多樣化，主題要突出，提倡師生同臺演出。表演形式如：相聲、小品、器樂、音樂劇、魔術(shù)、雙簧、雜技、歌舞類、曲藝類等。

6、上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

五、評分原則及獎懲

1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。

2、各辦公室至少有1個節(jié)目，老師節(jié)目可不參與彩排，但必須保證質(zhì)量。

3、在所有的學(xué)生節(jié)目中選出前8名，分一等獎2個，各獎勵現(xiàn)金100元；二等獎3個，各獎勵現(xiàn)金80元；二等獎3個，各獎勵現(xiàn)金60元，并在校文明評估中分別獎

10、

8、6分。老師節(jié)目另行獎勵。

4、對于準備不充分、節(jié)目質(zhì)量不高的班級，經(jīng)評委會決定，在校文明評估中分別扣除20分。

5、班級文化展示另行評分，采用10分制。

六、評分細則：

1、節(jié)目內(nèi)容 思想健康、主題鮮明；能展現(xiàn)中學(xué)師生的精神風(fēng)貌。 2分

2、表演狀態(tài) 表演動作到位、恰當(dāng)、得體；表情自然、大方，感染力強。 2分

3、表演藝術(shù)水平 說話、演唱或朗誦吐字清晰；聲調(diào)準確、語言流暢；音量控制適中。3分

4、時間控制 時間盡量在10分鐘以內(nèi)。超過時間可酌情扣分。 1分

5、演員儀表 演出服裝；化妝到位。 2分

6、說明：總分10分，打分時可保留一位小數(shù)點；計算得分時去掉一個最高分、一個最低分，然后計算幾位評委的平均分。

七、附評分表

展會方案精華9篇

沒有方案的計劃注定無法成功。如果我們要推行一個新項目，通常就需要事先準備好一份方案。制定方案可以借鑒之前的經(jīng)驗教訓(xùn)，從而起到總結(jié)和回顧的作用。為了讓您滿意，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費盡心思地制作出了這份“展會方案”，希望您能從中獲得有益信息！

展會方案(篇1)

一、參展時間：

20_年4月25日-28日

二、地點：

深圳會展中心

三、參展背景分析：

1.大會分析：

專業(yè)性、品牌性、權(quán)威性、國際性

第二十屆中國(深圳)國際禮品、工藝品、鐘表及家庭用品展覽會

2.參展商構(gòu)成：

禮品|家居.中國”系列展會是由世界第一大展覽英國勵展集團與深圳華博展覽的合資公司——勵展華博展覽(深圳)有限公司主辦的，合資宗旨：打造亞太地區(qū)乃至世界規(guī)模最大的國際禮品及家庭用品展覽會。該展已成功舉辦xx年，每年的春季4月和秋季10月定期舉行;規(guī)模以每屆20%的速度增長，現(xiàn)已發(fā)展成為國內(nèi)最專業(yè)、最具規(guī)模、最集人氣的業(yè)界頂級盛會。

◆深圳禮品展—專業(yè)買家：每屆展會接待海內(nèi)外專業(yè)買家13萬人次

◆深圳禮品展—政府支持：擁有50多家協(xié)會及政府支持禮品展會

◆深圳禮品展—最佳時機：與香港、廣州禮品行業(yè)展會同期進行，最佳采購時機

◆深圳禮品展—品牌展會：xx年品牌展，通過全球展業(yè)協(xié)會UFI權(quán)威認證，標志為高品質(zhì)的專業(yè)展會。

四、參展目的：

1.國內(nèi)銷售渠道拓展

2.公司品牌宣傳

3.國內(nèi)終端客戶拓展

4.新產(chǎn)品推向市場的造勢和推廣

5.對市場的信息動態(tài)、國家政策、市場需求的深度把握

五、參展安排：

(一)、展前：

1、展位準備：

①參展主題的確定;(可米貓平板電腦的推廣)

②展位的確定;(3C08)規(guī)格3_3單開口(9平米)

③展位的布置;包括展臺總體設(shè)計和物料準備。

2.代理商和準客戶邀請及策略：

①由市場人員提前通過發(fā)送邀請函的方法(郵件，電話，傳真)約好意向代理商和國內(nèi)準客戶參加展會。

②準備一些禮品，譬如：制作印有公司標志和名稱的掛繩于現(xiàn)場免費派發(fā)給參觀者，由于這些掛繩通常都制作精美，所以大部分參觀者得到這些掛繩后都很樂意換在自己的入場證上，參觀者佩帶著這些醒目的掛繩在場內(nèi)走動，等于許多流動的廣告牌在免費為我們公司作宣傳。準備有企業(yè)形象的無紡布手提袋，在現(xiàn)場可以派發(fā)，手提袋可以起到流動廣告的效果(我統(tǒng)計了下，公司還有500個左右可米貓的手提袋)

(二)、展中：

1.產(chǎn)品促銷活動：

①促銷政策的實施，當(dāng)場簽訂代理合作的代理商和簽訂購機合同的客

戶給予一定的優(yōu)惠(待確定)。

②當(dāng)場簽訂合同的代理商和客戶可以按條件獲得譬如：MP3、筆記本內(nèi)膽包(這個公司有現(xiàn)成的)等贈品。

2.媒體報導(dǎo)：

①公司網(wǎng)站進行同步報道。

②深圳、北京、上海等國內(nèi)和國外行業(yè)媒體報道。

③各大行業(yè)網(wǎng)站論壇/BBS/博客的宣傳。(1PAD網(wǎng)，新浪網(wǎng)，阿里巴巴，百度貼吧，中關(guān)村在線)

3.調(diào)動展位現(xiàn)場人氣的活動策劃：

活動之一：產(chǎn)品體驗互動

(三)、展后：

1.代理商及客戶的追蹤跟進。

2.把在展會上的火熱場面刻成光盤或做成圖片，進行形象整合、再包裝。

3，網(wǎng)站的后續(xù)報道。

六、參展物料：

1.宣傳資料：

①公司簡介

②產(chǎn)品宣傳彩頁(可米貓702.701機器的彩頁)

③_展架

④海報

⑤贈品(手提袋，筆記本內(nèi)膽包)

2、洽談資料：

①名片

②相關(guān)合同書

3.現(xiàn)場用品：

①客戶資料統(tǒng)計表

②嘉賓簽到簿

③名片盒：一是放置本公司工作人員的名片，另外是放置嘉賓名片。

七、參展預(yù)算

1.參展費用8950元

2.展示廳的布置費500元

3.宣傳物品的制作費用300元

4.相關(guān)禮品的準備(利用公司現(xiàn)有的禮品：可米貓手提袋、可米貓內(nèi)膽包)

5.媒體費用(暫不需要)

6.參展人員的飲食費用

八、溫馨提示：

1.展示期間關(guān)注平板電腦擺放和演示，防止被人偷竊。

2.關(guān)注被邀請代理商/客戶的行蹤，何時到達并及時接待。

3.在展會期間，參展工作人員不能在現(xiàn)場吃東西，要體現(xiàn)出一個國際品牌的水平要求來，保持展廳干凈整潔。

4.每天閉館后要及時開總結(jié)會，總結(jié)一天的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，整理代理意向書，重要的大客戶盡量當(dāng)天晚上就約見。

5.參展工作人員要著裝整齊，體現(xiàn)出公司的良好的精神面貌，和品牌的操作要求。

6.吃飯時間大家輪流去吃飯，現(xiàn)場一定要保持3個人以上同時在展會場。

九、參展人員安排及配置

1.提高展會現(xiàn)場與觀展商的互動機會;

2.為觀展商提供現(xiàn)場體驗平板電腦的機會;

3.為觀展商提供體驗服務(wù)也是展會現(xiàn)場的宣傳炒作方案之一，讓客戶了解可米貓這個品牌。

展會方案(篇2)

一、籌劃書稱號

盡能夠詳細的寫出籌劃稱號，如“×年×月××活動籌劃書〞，置于頁面地方，當(dāng)然可以寫出正標題后將此作為副標題寫鄙人面。

二、 活動背景：

這局部內(nèi)容應(yīng)依據(jù)籌劃書的特點在以下工程中拔取內(nèi)容重點論述;詳細工程有：根本狀況簡介、次要執(zhí)行對象、近期情況、組織部門、活動展開緣由、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)闡明成績的環(huán)境特征，次要思索環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、時機及要挾等要素，對其作好片面的剖析(SWOT剖析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境剖析的各項要素上，對過來如今的狀況進展詳細的描繪，并經(jīng)過對狀況的預(yù)測制定方案。如環(huán)境不明，那么應(yīng)該經(jīng)過調(diào)查研討等方式進展剖析加以補充。

三、 活動目的、意義和目的：

活動的目的、意義使用簡約明了的`言語將目的要點表述清楚;在陳說目的要點時，該活動的中心構(gòu)成或籌劃的獨到之處及由此發(fā)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明白寫出?；顒幽康囊敿毣?，并需求滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需求：

列出所需人力資源，物力資源，包羅運用的中央，如教室或運用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需求資源兩局部。

五、活動展開：

作為籌劃的注釋局部，表示方式要簡約明了，使人容易了解，但表述方面要力圖詳盡，寫出每一點能想象到的東西，沒有脫漏。在此局部中，不只僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)參加統(tǒng)計圖表等;對籌劃的各任務(wù)工程，應(yīng)依照工夫的先后挨次陳列，繪制施行工夫表有助于方案核對。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及工夫地點也應(yīng)在這局部加以闡明，執(zhí)行的應(yīng)變順序也應(yīng)該在這局部加以思索。

這里可以提供一些參考方面：會場安插、接待室、嘉賓座次、資助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制造、掌管、指導(dǎo)講話、司儀、會場效勞、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、次序維持、穿著、指揮中心、現(xiàn)場氛圍調(diào)理、接送車輛、活動后清算人員、合影、餐飲款待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請依據(jù)實情自行調(diào)理。

六、經(jīng)費預(yù)算：

活動的各項費用在依據(jù)實踐狀況進展詳細、縝密的計算后，用明晰明了的方式列出。

七、活動中應(yīng)留意的成績及細節(jié)：

表里環(huán)境的變化，不成防止的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性要素，因而，當(dāng)環(huán)境變化時能否有應(yīng)變辦法，損失的概率是多少，形成的損失多大，應(yīng)急辦法等也應(yīng)在籌劃中加以闡明。

八、活動擔(dān)任人及次要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(假如是小組籌劃應(yīng)注明小組稱號、擔(dān)任人)。

留意：

1、 本籌劃書提供根本參考方面，小型籌劃書可以直接填充;大型籌劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力圖內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

2、 可以專門給籌劃書制造封頁，力圖復(fù)雜，凝重;籌劃書可以進展包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等;

3、 如有附件可以附于籌劃書前面，也可獨自裝訂

籌劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、 一個大籌劃書，可以有假設(shè)干子籌劃書。

展會方案(篇3)

一、參加展會：

第十屆國際(__)建筑材料及裝飾材料博覽會

二、主辦單位：

中國建筑材料聯(lián)合會、中國建筑金屬結(jié)構(gòu)協(xié)會、山東省經(jīng)濟和信息化委員會、海展集團

三、承辦單位：

山東省建材工業(yè)協(xié)會、青島市建設(shè)機械與建筑材料協(xié)會、山東省建設(shè)機械行業(yè)協(xié)會、青島海宸國際會展有限公司

四、參展時間：

__年7月19日至21日，為期3天。

五、參展地點：

青島國際會展中心

六、參展位置：

___

七、展會主題：

___

八、參展目標

1、與展會主辦方、承辦方密切合作做好參展工作，充分利用此次展會平臺宣傳我們(公司名字)的整體實力，在行業(yè)內(nèi)樹立良好形象。

2、營造最新科技概念產(chǎn)品即將投放市場銷售的氛圍。

3、謀求與業(yè)內(nèi)各界人士更廣泛的合作，擴大公司的影響范圍，提高影響力。

4、收集意向客戶合作信息資料，為后續(xù)產(chǎn)品正式推向市場打下基礎(chǔ)。

九、參展準備

(一)參展資料

1、宣傳資料

(1)宣傳單：精制宣傳單頁10000張。a4紙大小，銅版紙雙面彩色印刷。用于宣傳(公司名字)整體實力，介紹產(chǎn)品特點、產(chǎn)品功能、適用群體。

(2)宣傳冊：精裝宣傳冊5000份。介紹產(chǎn)品設(shè)計理念、產(chǎn)品功能組成、適用群體、市場前景。

(3)邀請函用于展會前嘉賓邀請。邀請可采用傳真、郵件及書信等方式。

2、洽談資料

(1)名片營銷人員每人200張，其他參展人員如公司有印名片的必須帶上。

(2)證書復(fù)印件

①營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件共2張加蓋公章。

②稅務(wù)登記證(國稅、地稅)復(fù)印件共2張加蓋公章。

?組織機構(gòu)代碼證復(fù)印件2張加蓋公章。

(3)其它資料

①特邀嘉賓名錄對應(yīng)邀嘉賓統(tǒng)計列表，打印2份。

②客戶資料統(tǒng)計表，用于詳細登記客戶信息和合作意向。

③工作筆記本用于參展活動記錄或采訪。參展人員人手一本。

④簽字筆用于參展活動記錄。參展人員每人一支。

⑤印有(公司名字)宣傳內(nèi)容的紙制拎袋200個。(由營銷一部平面設(shè)計員負責(zé)設(shè)計及印刷)。

⑥小禮品

⑦名片收取盒1個，用于收取咨詢客人的名片。

⑧“洽談處”標識(臺式)放置在洽談桌上。備2個。

(二)參展產(chǎn)品

1(產(chǎn)品名字)

(三)宣傳攻勢

在(公司名字)集團網(wǎng)站、(公司名字)網(wǎng)站上發(fā)布本公司將參加“__中國(__)國際科技合作周暨電子信息產(chǎn)品博覽會”的消息，并做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。說明參展目的，公開參展活動，突出科技產(chǎn)品體驗及概念產(chǎn)品即將投放市場這一參展主題。

(四)潛在客戶邀請

各渠道專員向潛在客戶發(fā)出觀展、體驗邀請函，并對應(yīng)邀客戶匯總制表，并緊密關(guān)注應(yīng)邀客戶的觀展動向。

(五)展位布置

展位布置突出公司整體實力，結(jié)合參展產(chǎn)品現(xiàn)場和合作洽談兩個功能。

1、展位楣板文字：(公司名字)集團及(公司名字)全稱。

2、展板選用少量且較大的圖片，創(chuàng)造出強烈的視覺效果(詳細內(nèi)容見設(shè)計稿)。

3、使用大膽且搶眼的顏色，從遠距離即可突現(xiàn)出來，避免易融入背景的中性色彩(詳細內(nèi)容見設(shè)計稿)。

4、室內(nèi)正面圖片文字：(詳細內(nèi)容見設(shè)計稿)

5、鋪地毯。

6、利用標準展臺與產(chǎn)品體驗展臺相結(jié)合的組合式展覽用具。

7、使用展會標準照明系統(tǒng)。

(六)輔助設(shè)備

1、自備1臺手提電腦，用于現(xiàn)場展示和宣傳。

2、自備照相機一臺，用于現(xiàn)場拍攝。dv一臺、錄音筆一支，用于視頻和音頻記錄。

3、多頭電源插座自備多頭電源插座3個。用于電腦及其它接線。

4、大尺寸顯示屏一個(含底座或掛架)用于循環(huán)播放公司簡介、產(chǎn)品介紹。

5、箱包箱包若干個，用于裝運展會資料和物品。

十、參展活動

(一)展前活動

1、與本屆主辦方、承辦方保持緊密溝通，確保參展工作順利進行。

2、在相關(guān)媒體、門戶網(wǎng)站、推廣平臺進行前期宣傳和報導(dǎo)。

3、邀請相關(guān)媒體進行采訪，邀請潛在客戶進行現(xiàn)場體驗及洽談。

(二)展中活動

1、按參展人員分工，有序進行接待、介紹、體驗、洽談事宜。

2、設(shè)計員做好展會相關(guān)的拍照、錄像事宜，將火爆場面定格留存。

3、安排人員負責(zé)材料發(fā)放、嘉賓登記和現(xiàn)場維護工作。

4、公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員與行業(yè)協(xié)會等業(yè)內(nèi)人士廣泛接觸，謀求合作。

5、每位參展人員攜帶規(guī)定數(shù)量的禮品，視情況向重點客戶和嘉賓贈送。

(三)展后活動

1、對展會效果在公司網(wǎng)站及相關(guān)行業(yè)媒體、門戶網(wǎng)站進行宣傳報導(dǎo)。

2、制作此次成功參展的宣傳dv，作為以后宣傳推廣素材。

3、對展會上獲取的資料、信息進行整理運用。

4、對重要客戶及時跟進服務(wù)和營銷。

5、評價我們的參展成果，總結(jié)參展工作。

十一、參展人員(見后續(xù)參展人員分工明細)

十二、參展費用預(yù)算(詳細預(yù)算見后續(xù)參展預(yù)算表格)

十三、注意事項

1、展會前提前辦理好各項手續(xù)。

2、布展要按照展會中心要求進行，注意安全。

3、展前列出參展物品清單，往來依據(jù)物品清單整理東西，以免丟失或遺漏。

4、展前、展中關(guān)注重要嘉賓的行蹤，及時熱情接待。

5、展會上不準吸煙、吃小食品，飲料瓶不可隨意擺放，須保持展區(qū)清潔.

6、衣著整潔:

男士：上身穿(公司名字)工衣，盡量佩帶領(lǐng)帶，下身為黑色長褲;

女士：上身穿(公司名字)工衣，下身為裙子。

7、佩戴胸卡、精神飽滿、注意形象。

8、參展期間每天開晨會和晚會，布置和總結(jié)一天工作。

展會方案(篇4)

第（數(shù)量）屆（地名）（專題項目）展已經(jīng)落下帷幕，相比于20（年份）年（地名）（專題項目）展，我公司不管是在規(guī)模、展品的種類還有人員配置方面都有很大的提高，對公司品牌的推廣起到了很好的作用，讓我公司在（專題項目）耗材行業(yè)有了一定的知名度，這與全體公司員工的努力是分不開的。而在展會上遇到的各種各樣的問題，則使我的知識面更加寬廣，對（專題項目）行業(yè)有了更新的認識并且從中汲取經(jīng)驗，學(xué)會了很多在平時工作當(dāng)中學(xué)不到的專業(yè)知識，現(xiàn)特對本次展覽會加以總結(jié)，具體如下：

一、展會前期準備

為了能夠順利參加本次展會，公司全體員工都全力投入，分工合作：

1、銷售人員深入的了解和熟悉產(chǎn)品知識，對產(chǎn)品性能、結(jié)構(gòu)和參數(shù)都牢記于心。

2、接待人員統(tǒng)一服裝和裝扮，以良好的精神面貌面對每一位客戶，樹立了公司的精神風(fēng)貌。

3、展會宣傳資料、展品以及辦公用品的準備

4、展臺的搭建更是通過各個公司的方案對比，最終選擇性價比高的公司為我們進行展臺的搭建。

5、企業(yè)宣傳片的制作，為推廣公司品牌更是制作了本公司的第一部宣傳片

二、展會分析

本公司展位號是E7-278，位于耗材館最中心位置，不管是規(guī)模還是展位設(shè)計風(fēng)格都應(yīng)該是工具館名列前茅的，我相信這次展會我公司絕對是異軍突起，將給（專題項目）耗材行業(yè)掀起不小的波瀾，雖然根基不如做了10幾年工具的幾個知名品牌，但是我相信經(jīng)過公司所有人的努力，這些都不是問題。

三、現(xiàn)場觀眾分析

參觀的人分為幾類人：

1、參展人員

2、其他行業(yè)的人員

3、（專題項目）行業(yè)的人

4、行業(yè)內(nèi)想了解市場的人

而對于我們來說要準確判斷客戶屬于哪類，這就需要具備一種特殊的觀察能力。對于來參觀的每一位客人，我們都及時的把客戶資料做好備份，有名片的交換名片，沒有名片的也做了登記，以便今后能夠方便公司的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

四、產(chǎn)品競爭力

無論作為“買”或“賣”，其關(guān)鍵是產(chǎn)品。即使客戶有購買需求，但市場的同類產(chǎn)品如此之多，我們?nèi)绾巫尶蛻暨x購我們的產(chǎn)品，這就需要提高我們產(chǎn)品的競爭力。產(chǎn)品競爭力可以體現(xiàn)在產(chǎn)品的設(shè)計、知名度、質(zhì)量、價格等。市場競爭者的增加，正代表了這個市場的龐大，如何有效去抓住市場，這才是以后需要去思考的主題。

總體來說，客戶對于我們的產(chǎn)品是比較滿意的，不管是包裝設(shè)計還有質(zhì)量，都十分滿意，對于價格方面，鑒于我們現(xiàn)在是以貿(mào)易為主，如果想在價格上有競爭優(yōu)勢，那么供應(yīng)商的選擇是很重要的，這點也是在后期選擇供應(yīng)商方面必須要注意的地方。

最主要的是在有競爭者的情況下，如何維持老客戶，增加新客戶。提高本公司產(chǎn)品在市場上的占有率，這才是現(xiàn)階段我們不能忽視的問題。

五、展會效果

（1）嶄露頭角，提高了企業(yè)知名度

（2）推動銷售，促進業(yè)務(wù)增長

（3）樹立企業(yè)員工信心

六、展會的不足

（1）展位的設(shè)計

由于本次展會是與東莞博朗合作共用70平米的展位，比較顯眼的一面留給了博朗，這也影響了一部分參觀者的視線，也間接的影響了公司品牌的推廣

（2）公司首部宣傳片的清晰度不夠，由于是第一次制作，視頻的比例沒有調(diào)好，導(dǎo)致宣傳片的宣傳效果沒有達到預(yù)期，這個在明年的展會上將要改進。

（3）人員配置

由于公司產(chǎn)品種類比較多，涉及到整個（專題項目）加工生產(chǎn)流程，再加上新進員工對產(chǎn)品的知識理解的還不是很透徹，導(dǎo)致有些專業(yè)性的問題不能及時準確的跟客戶進行溝通、解說，這也是在今后工作中要注意的；

（4）產(chǎn)品展示

由于在展會之前已經(jīng)計劃好展品的排列順序，因為沒有實際考慮到展位位置的關(guān)系，導(dǎo)致切割類的產(chǎn)品被客戶詢問的幾率大大降低，這點在及時改變展品陳列順序后得到了很大的改善。

（5）展會贈品

本次展會大多數(shù)的廠家都設(shè)有贈品，而且贈品也分為幾個檔次，這樣不僅吸引參觀者更加愿意了解產(chǎn)品信息，而且遇到大客戶，我們?nèi)绻幸恍┖玫亩Y品增送，也能夠促進今后的合作。

總體來說，本次展會經(jīng)過全體員工的努力還是比較順利的，并且對公司的品牌也進行了很好的推廣，本人更是在展會上學(xué)到了以前沒學(xué)到的知識，并且對（專題項目）行業(yè)有了一個更新的認識，而且更是體會到：一個公司想要健康有序的運營下去是需要全體員工的一致努力、互幫互助的。

本人在以后的工作當(dāng)中，將進一步提升自身的專業(yè)知識以及銷售談判能力，與同事保持良好的關(guān)系，與公司共同成長，見證中國式崛起！

關(guān)于展會后的計劃安排，具體安排行程將與20（年份）年工作計劃一致，對于出差方面將根據(jù)具體客戶情況進行相應(yīng)調(diào)整。這里就不做贅述！

展會方案(篇5)

舞蹈實驗室簡介

舞蹈室始建于2004年， 整個實訓(xùn)室采用了專業(yè)的地板，壁鏡，把桿。地板采用了塑膠地板，與木地板不同的是塑膠地板的彈性大，良性摩擦大，適合學(xué)生做跳躍動作。根據(jù)學(xué)生身高的設(shè)置了把桿，方便學(xué)生更好的訓(xùn)練。

舞蹈室是進行舞蹈教育教學(xué)，以加強素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的重要訓(xùn)練基地。更重要的是提高少年兒童及青年的文化素養(yǎng)和舞蹈藝術(shù)審美能力。它可以塑造出優(yōu)美的體態(tài)，陶冶人的情操，為培養(yǎng)青少年兒童的高尚品德、集體榮譽感、紀律觀念等起到了潛移默化的作用。舞蹈教育的美育意義，是其他美育形勢所不可取代的。舞蹈實驗室訓(xùn)練內(nèi)容主要以民族舞與基訓(xùn)為主。主要包括身體軟開度的訓(xùn)練，開，繃，直，立的基礎(chǔ)上訓(xùn)練把上動作，把下動作，中間練習(xí)以及跳躍練習(xí)。通過基本技巧跳，轉(zhuǎn)，翻等的練習(xí)，為學(xué)生打下了堅實的舞蹈功底，為以后的舞蹈表演以及舞蹈編導(dǎo)做準備。 通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，培養(yǎng)了學(xué)生良好的姿態(tài)以及高貴的氣質(zhì)，增強了身體的協(xié)調(diào)能力，培育身體對節(jié)奏的敏感性，給學(xué)生以美和藝術(shù)的熏陶，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能。同時，培養(yǎng)和增強他們的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等，為學(xué)生的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。 在師生的共同努力下，一批批舞蹈的精靈，不斷成長起來，他們代表學(xué)校多次參加大型比賽，取得了優(yōu)異的成績，表演的舞蹈《花兒笑，我也笑》、《女兵》、《巾幗小英雄》、《飛翔吧，小海燕》等等，均被評為文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目，并多次參加市局組織的廣場晚會的演出，得到了社會的好評。

展會方案(篇6)

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹落實省委、省政府關(guān)于“主動接軌上海、積極參與長江三角洲地區(qū)合作與交流”的戰(zhàn)略部署，按照“虛心學(xué)習(xí)、主動接軌、真誠合作、實現(xiàn)共贏”的總體要求，從觀念、產(chǎn)業(yè)、市場、體制等方面與上海進行全方位接軌，進一步提高麗水對內(nèi)對外開放水平，促進我市經(jīng)濟社會全面發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會。

二、目標任務(wù)

1、宣傳麗水，提高麗水的知名度，向上海人民展示麗水新形象;

2、推介麗水投資環(huán)境，拓展招商引資渠道，吸引境外客商及上海市的企業(yè)來麗水投資發(fā)展;

3、進一步推進麗水市與長寧區(qū)兩區(qū)市友好合作與交流，立足長寧，接軌上海;

4、展示麗水名特優(yōu)新產(chǎn)品，促進麗水名優(yōu)產(chǎn)品、綠色食品進入上海市場;

5、與中科院上海分院建立科技合作交流機制，促進技術(shù)成果及科技項目向麗水市的轉(zhuǎn)移和信息指導(dǎo)服務(wù);

6、建立長期的旅游合作關(guān)系，實現(xiàn)旅游資源的互補與共享;

7、建立經(jīng)濟園區(qū)招商合作機制，推進園區(qū)一體化發(fā)展;

8、建立長期的勞務(wù)合作機制，促進麗水市勞務(wù)輸出。

三、活動內(nèi)容

1、麗水(上海)投資環(huán)境推介暨名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷會開幕儀式

(1)推介麗水市招商引資項目和投資環(huán)境;

(2)麗水市政府與長寧區(qū)政府簽訂進一步推進兩區(qū)市友好合作與交流協(xié)議;

(3)麗水市政府與上海市旅游委員會簽訂旅游合作意向書;

(4)麗水市政府與中科院上海分院簽訂科技合作協(xié)議

;

(5)麗水經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會與上海虹橋臨空經(jīng)濟園區(qū)管委會簽訂園區(qū)一體化發(fā)展合作框架協(xié)議;

(6)麗水市人勞社保局與長寧區(qū)勞動局簽訂勞務(wù)合作協(xié)議;

(7)招商引資項目簽約;

(8)領(lǐng)導(dǎo)、來賓參觀麗水市名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷會。

2、招商引資項目洽談。

3、麗水市名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷。

4、考察參觀長寧區(qū)及上海市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和有關(guān)企業(yè)。

5、系列專題活動：

(1)農(nóng)業(yè)：①介紹麗水綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)狀及前景;②邀請農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)代表座談。

(2)科技：①科技部門、企業(yè)與上?？蒲性核?②參觀部分科研院所。

(3)旅游：①介紹麗水旅游資源;②麗水市旅游局與長寧區(qū)旅游局簽訂旅游合作協(xié)議;③雙方旅行社簽訂銷售協(xié)議。

四、時間安排

1、9月27日上午

麗水(上海)投資環(huán)境推介暨名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷會開幕式和項目簽約儀式。

9:00-9:30 麗水(上海)投資環(huán)境推介暨名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷會開幕式

9:30-10:00 參觀麗水市名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷會

10:00-11:30 投資環(huán)境推介暨項目簽約儀式

12:00 招待酒會

2、9月27日下午

2:00?5:30 上海、麗水兩地科技合作洽談簽約會。

上海、麗水兩地旅游合作洽談會。

上海、麗水兩地農(nóng)產(chǎn)品營銷合作洽談會。

3、9月28日上午

麗水市代表團考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟開發(fā)區(qū)及企業(yè)等。

4、9月28日下午

考察參觀部分科研院所。

5、9月27日下午至29日下午

各縣(市、區(qū))和市直有關(guān)單位與上海有關(guān)方面進行項目洽談。

6、9月27日11:00至29下午4:00

名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷。

五、地點安排

1、主會場：上海國際體操中心(武夷路777號)。

2、招待酒會會場：上海市美侖大酒店5樓多功能廳。

3、住宿地點：上海市美侖大酒店(武夷路789號)、上海市綠洲大廈(中山西路555號)等。

4、項目洽談地點：美侖大酒店。

六、組織方式

采取市里集中安排與縣(市、區(qū))分團組織相結(jié)合的方式。

1、總體方案、總體宣傳及開幕式活動由市里負責(zé)組織安排;

2、項目洽談由各縣(市、區(qū))政府和有關(guān)部門組織企業(yè)與對方相關(guān)單位對口洽談;

3、名特優(yōu)新展示展銷會在符合總體要求的前提下，市直和9個縣(市、區(qū))分別設(shè)立展區(qū)并自行組織布展;

4、農(nóng)業(yè)、旅游、科技等專項活動，由市直主管部門組織落實，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

七、活動規(guī)模

總?cè)藬?shù)約400人。

1、麗水方(140人)：

(1)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部、市委宣傳部，市計劃、經(jīng)貿(mào)(協(xié)作)、外經(jīng)貿(mào)、勞動、農(nóng)業(yè)、科技、旅游、麗水開發(fā)區(qū)管委會、市政府駐滬聯(lián)絡(luò)處、新聞等單位約20人;

(2)各縣(市、區(qū))委、政府和經(jīng)貿(mào)、農(nóng)業(yè)、科技、旅游等單位約80人;

(3)項目推介企業(yè)約40人。

2、上海方(25人)：

(1)上海市委、市政府及經(jīng)貿(mào)、協(xié)作、農(nóng)業(yè)、科技、旅游、教育等單位約1

0人;

(2)長寧區(qū)委、區(qū)政府及組織部、經(jīng)貿(mào)、農(nóng)業(yè)、科技、旅游、勞動等單位約15人。

3、其他邀請單位(239人)：

(1)省委、省政府及省直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)約14人;

(2)部分外國駐上海領(lǐng)事館經(jīng)濟參贊等約15人;

(3)新聞單位約20人;

(4)項目簽約代表、客商約190人。

八、組織機構(gòu)

成立麗水投資環(huán)境推介暨名特優(yōu)新產(chǎn)品展示展銷會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)活動的各項籌備和組織實施工作。副市長沈仁康為籌備領(lǐng)導(dǎo)小組組長，市委副秘書長、市委辦主任王昌榮，市政府副秘書長楊曉宏為副組長，市直有關(guān)單位和各縣(市、區(qū))負責(zé)人為成員?；I備領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合組、布展組、項目及聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、后勤保衛(wèi)組等五個工作小組

展會方案(篇7)

展會時間：

一期：20__年1月4日-1月13日

二期：20__年1月17日-1月26日

展會地點：

天津國展中心(河西區(qū)友誼路32號)

展會形式：

展會場地共13000平方米，規(guī)劃3_3m攤位548個

展會介紹

天津年貨節(jié)全稱為：天津市新春年貨購物節(jié)，是市政府重點扶持和培育的一個節(jié)慶消費類大型會展項目，已成功舉辦過__屆，現(xiàn)已發(fā)展成為環(huán)渤海地區(qū)規(guī)模最大、檔次最高、影響最廣的知名品牌例會，連續(xù)多年被政府部門評為最佳展會，在消費者心中也留下了良好的口碑，成為了天津不可缺少的年慶風(fēng)景。過去十六年，我們風(fēng)雨同舟共享成果，新的征程，我們繼續(xù)合作再創(chuàng)輝煌。

第17屆天津年貨會于20__年1月隆重開幕，從本屆開始，天津年貨會展出規(guī)模再翻一番，將為更多企業(yè)提供更多的產(chǎn)品宣傳、銷售的渠道，也為廣大消費者提供更便利、更廣闊的選擇余地。

天津年貨會開啟新的征程，將更加注重參展企業(yè)利益、注重展會品牌價值、注重社會奉獻精神。以全新的辦展理念、豐富多彩的展會活動、全方位的廣告宣傳、細致周到的展會服務(wù)，將天津年貨節(jié)辦成集“展示、交流、銷售”為一體的全國性知名展會!資源共享、共謀發(fā)展，真誠期待您的參與!

展銷品類：

糖酒食品類：中高端糖酒食品、進口糖酒食品、飲品、腌臘制品、土特產(chǎn)、特色農(nóng)副產(chǎn)品、茶葉、干果、炒貨、海鮮、水產(chǎn)、水果、平價肉菜蛋米面油、特色小吃、餐飲機構(gòu)等等糖酒食品。

品質(zhì)生活體驗類：家庭轎車、轎車裝飾用品;智能家居、智能家電、智能廚衛(wèi)用品、家居家飾等周邊智能產(chǎn)品;

生活用品類：家居用品及飾品、家具、洗滌日化、陶瓷、盆景、花卉、玩具等; 年慶禮品類：商務(wù)禮品、家用禮品、保健禮品、各類工藝禮品、收藏品、字畫等; 年俗文化展區(qū)：各地年俗、年文化、年慶用品、非物質(zhì)文化展演、手工藝品、年畫、字畫、圖書、音像出版物等;

服裝服飾展類：服裝服飾、鞋帽、箱包、床上用品、家居用品等;

展會費用

3m_3m國際標準展位:單開雙開6000元/個

特裝:700/平米，(36平起租)

展會方案(篇8)

一、活動目的

讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力，給家長和孩子一個共同展示的舞臺，促進本班孩子健康成長。

二、活動時間

1、20xx—20xx學(xué)年，20xx年10月、11月、12月每兩周一次，20xx年3月、4月、5月，每兩周一次。

2、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂課時間。(為保證音樂課授課時間，可對調(diào)語文、數(shù)學(xué)、班會等課。)

三、活動內(nèi)容(任選一種)

1、為孩子們講個有意義的故事。

2、交流家庭教育經(jīng)驗小學(xué)“家校共育”活動方案小學(xué)“家校共育”活動方案。

3、交流和孩子共讀一本書的感受。

4、和孩子一起表演一個節(jié)目。

5、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受。

四、活動形式

每次活動安排三名家長來校參加，由班主任老師主持。每名家長和孩子交流的時間在5至8分鐘為宜，展示活動也可自行制作ppT，或展示活動圖片，或播放相關(guān)短視頻(1至4分鐘)。

五、活動獎勵

參與活動家長每人和孩子都發(fā)紀念品一份，多半為學(xué)習(xí)用品

六、活動宣傳

相關(guān)照片和資料發(fā)到群里共享。

七、報名時間

可通過班級群或單聊聯(lián)系兩位老師均可小學(xué)“家校共育”活動方案主題班會。第一次活動時間初定為10月13日下午最后一節(jié)課，已聯(lián)系好本學(xué)年學(xué)校家長委員會委員汪xx爸爸和上學(xué)年委員王xx媽媽，還有一位家長可以報名參加。

八、報名前最好考慮好活動內(nèi)容和形式，與老師交流后再確定。如果對活動內(nèi)容和形式有什么更好的建議請盡快與老師交流。

展會方案(篇9)

展銷會活動策劃方案

一、展會名稱：2012第十九屆中國（上海）建筑裝飾及材料博覽會

二、展會地點：上海新國際博覽中心（上海浦東新區(qū)龍陽路2345號）

三、展會時間：2012年9月26日-28日

四：展位號：N4場館F32、F33號展位

四、參展目的：

1．國內(nèi)外營銷渠道拓展

2．打造公司品牌及知名度

五、參展安排

1、展前準備

(1)工作安排（接待、洽談、資料發(fā)放以及后續(xù)等工作進行分工）

(2)工作行程（工作時間，輪班安排，每日展臺會議等）

(2)檢查參展各項內(nèi)容是否到位（包括展品、產(chǎn)品資料、宣傳資料以及設(shè)備工具等）

2、展位準備

（1）參展產(chǎn)品：1、種類2、規(guī)格3、數(shù)量4、樣品的分類及編號5、擺放

（3）展位的布置； 包括展臺總體設(shè)計和材料準備。（宣傳視頻、樣品、宣傳冊等）

3、參展服飾：參展人員在展會期間必需穿著統(tǒng)一的正裝，佩戴好公司的工牌。

4、宣傳資料：1、宣傳冊2、宣傳單3、名片

5、展臺布置

6、參展人員：布展、撤展、展覽資料發(fā)放、參加展覽后勤，物品的分類，

保管，領(lǐng)取等，安排好職責(zé)，選擇人數(shù)，分配好！

（二）、展中：

1．產(chǎn)品促銷活動：

①促銷政策的實施，當(dāng)場簽訂簽訂購合同的客戶給予一定的優(yōu)惠（待確定）。 ②當(dāng)場簽訂合同的客戶可以按條件獲得一份精美禮品譬如：MP3、交通卡、禮盒裝茶葉、數(shù)碼相機等贈品。

2．媒體報導(dǎo)：

①公司網(wǎng)站進行同步報道。

②國內(nèi)和國外行業(yè)媒體報道。

③釣-魚-島宣傳片（愛國主義）

3．調(diào)動展位現(xiàn)場人氣的活動策劃：

活動之一：產(chǎn)品講座（熱鍍鋅方管、角鋼、槽鋼計算，產(chǎn)品特征） 活動之二：有獎知識問答

（三）、展后：

1．準客戶追蹤跟進。

2．把在展會上的火熱場面刻成光盤，進行形象整合、再包裝。 3，網(wǎng)站的后續(xù)報道。

六、參展物料：

1．宣傳資料：

①準客戶邀請函 √

②公司簡介

③產(chǎn)品宣傳冊 √

④海報 √

⑤贈品

2、洽談資料：

①名片 √

②相關(guān)合同書

3．現(xiàn)場用品：

①客戶資料統(tǒng)計表

②嘉賓簽到簿

③名片夾：一是放置本公司工作人員的名片，另外是放置嘉賓名片。

七、溫馨提示：

1．展示期間關(guān)注筆記本擺放和演示，防止被人偷竊。

2．關(guān)注被邀請客戶的行蹤，何時到達并及時接待。

3．在展會期間，參展工作人員不能在現(xiàn)場吃東西，要體現(xiàn)出一個尊超品牌的水平要求來，保持展廳干凈整潔。

4．每天閉館后要及時開總結(jié)會，總結(jié)一天的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重要的大客戶盡量當(dāng)天晚上或者第二天就約見。

5．參展工作人員要統(tǒng)一穿工裝，體現(xiàn)出公司的良好的精神面貌，和尊超品牌的操作要求。

一、活動目的：

1．提高展會現(xiàn)場與觀展商的互動機會；

2．為觀展商提供現(xiàn)場觀摩儀器檢測的機會；

3．為觀展商提供免費檢測服務(wù)也是展會現(xiàn)場的宣傳炒作方案之一。

二、活動時間：

慣穿整個展會期間

三、活動地址：

展位內(nèi)

1．邀請函宣傳

①國外準客戶邀請函宣傳

②國內(nèi)準客戶邀請函宣傳

（二）、活動的操作方案：

2．活動現(xiàn)場分工：

①宣講、接待人員：2―4名，負責(zé)活動的宣講、觀展商的接待、咨詢、資料派發(fā)、名片交換。

②市場銷售人員：5名，對上門客戶一一做詳細講解。

2．活動操作流程：

①觀展商與宣講接待人員進行溝通交流（首當(dāng)其沖的重要一環(huán)）； ②觀展商被引導(dǎo)到登記臺工作人員處（

③觀展商市場銷售人員進行親密接觸（觀展商的“取經(jīng)”之地）。

3．注意事項：

①接待人員要收集客戶名片等資料以備會后跟蹤客戶，另外對被邀請客戶要進行區(qū)分，視被邀請客戶為此次展會嘉賓，同時，對所有觀展商都應(yīng)當(dāng)有迎有送；

②工作人員應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)靈活安排。

二、活動時間：

展會期間每天上午和下午各一次，每次持續(xù)時間30分鐘，具體時間暫時確定為：上午10：30――11：00，下午3：30――4：00（具體時間可根據(jù)實

際情況臨時調(diào)整）

展銷會策劃方案2016-09-22 10:24 | #2樓

一、 前期預(yù)熱

活動前一個月開始紙媒、電媒、門戶網(wǎng)絡(luò)等各媒介進行活動大肆宣傳。制作高端邀請函、DM廣告單發(fā)放與高端房地產(chǎn)、珠寶行、高端會所合作，放置活動宣傳易拉寶及在其客戶短信平臺，發(fā)送邀約短信短信及活動宣傳內(nèi)容。

一、客戶定位

1、政府：政府領(lǐng)導(dǎo)

2、企業(yè)：品牌受用方、品牌輸出方；本次活動合作企業(yè)的階層領(lǐng)導(dǎo)

3、各界名流

4、大眾：中高層階層人群

5、紅木廠商的合作大客戶

二、活動定位

展會全程均已中國古典文化為展會背景，高度襯托出紅木家具的典型文化價值，展會流程與布展搭配及活動內(nèi)容的設(shè)置，增強互動性、人文交流性、視覺享受性，給客戶、嘉賓留下深刻印象，提升客戶、嘉賓的活動期待值。打造國際紅木家具第一展會，讓世界仰望中華文化。

三、展會布置

2

1、會場外圍：

（1）在展會門前設(shè)拱門1個，配橫幅1條（活動主題）；空飄氣球、配豎條幅（祝賀單位）；

（2）由展會門前向大廳內(nèi)鋪設(shè)紅地毯，兩側(cè)放置活動易拉寶（活動主題廣告）、紅木廠商易拉寶；

（3）展廳入口安排禮儀小姐，負責(zé)嘉賓指引；

（4）設(shè)置咨詢處。咨詢處有專員負責(zé)對與會客戶、嘉賓咨詢的答復(fù)，咨詢處放有各紅木廠商、合作企業(yè)、參展企業(yè)的宣傳畫冊，為與會客戶、嘉賓提供相關(guān)信息；

2、展會區(qū)：

（1）設(shè)立展會介紹欄（參展廠商名稱，展區(qū)位置），方便參展者找到正確位置

（2）設(shè)立會展區(qū)地圖公示區(qū)，左側(cè)擺放有精品紅木廠商展位區(qū)易拉寶，為客戶、嘉賓提供了紅木家具展會的相關(guān)信息；

（3）會展區(qū)過道也鋪設(shè)紅地毯。

四、展會內(nèi)容

1、千年穿越 紅木家具展

展出的紅木家具均配有身著古裝、旗袍等具有中國古典風(fēng)格服裝的模特，將中國特色的古典與現(xiàn)代氣質(zhì)的美相結(jié)合，營造視覺的饕餮盛宴，美輪美奐，給客戶、嘉賓留下深刻印象。

2、專家美學(xué)鑒賞、鑒定、點評

邀請數(shù)位鑒定專家現(xiàn)場坐鎮(zhèn)，現(xiàn)場與客戶、嘉賓鑒賞紅木家具，鑒定真假、點評等級，為眾多紅木家具“驗明正身”。

3、紅木知識競猜（有獎問答）

有關(guān)紅木知識的有獎問答，與會嘉賓激情互動，獎品豐厚。

（獎品可為紅木家居配件或訂購的價格優(yōu)惠。另外參加者均可獲得精致紀念品。）

4、風(fēng)水師講座

風(fēng)水的搭配，風(fēng)水師講解紅木對人生的價值,皇室貴族對紅木家具情有獨鐘的原因，紅木家具對老人（延緩衰老），孩子（促進大腦發(fā)育），女主人（美容，永保青春），男主人（體現(xiàn)身份尊貴）。體現(xiàn)家族的品味和富貴之氣。

5、品牌搭配展出珠寶、黃金、翡翠

同檔次品牌對接。增加活動分量，吸引客戶、嘉賓眼球，提升展會文化與現(xiàn)代相結(jié)合的內(nèi)涵及本次展會的等級。

（起到搭配和點綴的作用，重在主次分明）

6、變臉表演

專業(yè)變臉演員進行精彩絕活變臉表演，把展會推向高-潮。以最具中國特色的變臉絕活，襯托出紅木家具為中國文化的典型。

7、書畫展、木雕藝術(shù)展

名人字畫的收藏、展出、鑒賞，提升展會活動高度重視的文化性。

8、名人題

邀請一位書法界的名流，為此次展會揮毫潑墨，以祝雅興，增添活動的藝術(shù)氛圍，吸引更多的人氣。

9、穿越式歌舞表演

穿越式古典歌舞表演襯托展會主題。專業(yè)歌舞演員進行表演，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，使展會氣氛再度升華。

10、認購摸獎活動

凡現(xiàn)場訂購紅木家具的客戶都可以參與活動，由各紅木廠商提供系列大獎。

11、古箏演奏、茶道茶藝表演、品茶

整場活動搭配古箏表演，以古箏樂為背景，突出展會的文化內(nèi)涵。古箏與茶藝表演相輔相成，即唯美，有多藝術(shù)氛圍。與會客戶、嘉賓可在參展的同時，休憩一會，聽著古箏樂、探討這紅木的鑒賞、品著

幽香的清茶。展會現(xiàn)場安排優(yōu)雅、純凈，著統(tǒng)一旗袍服裝的女模特斟茶。

六、展會亮點

整場展會結(jié)合多樣具有中國古典典型特色的'文化與主角紅木家具匹配，同時注重文化的效果也得以加強！氣氛渲染，美學(xué)鑒賞，買的不僅的家具，更是中華千古文化的傳承。

商品展銷會策劃書2016-09-22 15:11 | #3樓

尊敬的商家：

為了行之有效的宣傳你的產(chǎn)品，為了讓你對本次的活動有深刻的了解，更為了我們合作的愉快和取得圓滿成功；我們在總結(jié)以往策劃活動經(jīng)驗的同時，對此次非比尋常的展銷會進行了細致的研討，多角度的考慮，最終以萬無一失的把握，胸有成竹的自信，撰寫出了本次商品展銷會的策劃書。

此次展銷會的目的，意在用我們所學(xué)，盡我們所能，為貴公司作一次義務(wù)的企業(yè)形象宣傳，所以，我們迫切期望能為貴公司的長遠發(fā)展助一臂之力。

在此，我們衷心感謝貴公司的信任，感謝對我們的支持，感謝給我們利用所學(xué)，回報社會的機會！

商品展銷會策劃書

活動內(nèi)容：展銷、宣傳商家產(chǎn)品；樹立企業(yè)形象

活動對象：全院師生

活動形式：文娛節(jié)目與產(chǎn)品展銷相結(jié)合

活動時間：*******

活動地點：四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院（操場）

主辦單位：四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系市場營銷班委

協(xié)辦單位： 贊助企業(yè)（商家）

一、活動背景：

2015年5月7日至5月21日，為四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系市場營銷專業(yè)社會實際實習(xí)階段；學(xué)生要運用所學(xué)的市場調(diào)研學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)等多種專業(yè)知識，搞一次大型的實踐性活動。以此增長實踐能力。

二、活動目的：

1、提高贊助企業(yè)產(chǎn)品在大學(xué)生中的知名度和影響力，發(fā)掘潛在顧客，樹立企業(yè)形象

2、增長實習(xí)生實踐能力

三、活動簡介：

協(xié)辦方提供展銷的各類產(chǎn)品和相應(yīng)的贊助，主辦方負責(zé)整個商品展銷會的各項活動流程。

四、活動負責(zé)人：

商品展銷負責(zé)人：協(xié)辦方（贊助企業(yè)）

校部負責(zé)人：主辦方指導(dǎo)教師 （陳秀芬、葉永霞）

活動策劃人：主辦方（化工學(xué)院經(jīng)管系市場營銷班委）

五、活動步驟：

(一)活動準備

準備期限：2015.4.1~5.18

準備內(nèi)容：

A、 在5月19日前，將會場的布置材料如氣球，舞臺背景，音響設(shè)備，準備齊全 ；

B、 在4月1日到5月16日，將活動的文娛節(jié)目選拔并彩排完畢；以及演員服裝準備妥當(dāng)；

C、 在5月19日13點前，協(xié)辦方提供的商品必須送到活動現(xiàn)場。

(二)活動實施

1．活動宣傳

宣傳期限：5月7日到5月19日為整個活動的宣傳工作期

宣傳渠道：

A、 海報宣傳：設(shè)計活動宣傳海報，將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；

B、 廣播宣傳：編輯活動宣傳廣播稿，在學(xué)校范圍內(nèi)多時段的進行報道，擴大本次活動的校內(nèi)知名度；

C、 橫幅宣傳：在校園內(nèi)的各交通要道拉宣傳橫幅，鞏固宣傳：

D、 人脈宣傳：利用主辦方人員在學(xué)校內(nèi)部的人脈關(guān)系，穩(wěn)固宣傳：

E、 傳單宣傳：在正式活動前，以發(fā)放商品傳單形式宣傳；

F、 網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用學(xué)校的學(xué)生校園網(wǎng)進行網(wǎng)上宣傳。

六、活動流程：

1、活動現(xiàn)場概述：

1）、以強悍的會場陣容和精彩的文娛節(jié)目吸引過往人流；

2）、穿插有獎互動激情游戲?qū)鰵夥諑蚋?潮；

3）、在游戲與節(jié)目之間，主持人介紹贊助企業(yè)的形象同時宣傳各類產(chǎn)品，激發(fā)大眾觀賞欲望。

2、活動流程詳情：（5月19日12點）

1）、主持人開幕；2）、健身操；3）、主持人介紹協(xié)辦方；4）、產(chǎn)品走秀；5）、互動有獎游戲；6）獨唱； 7）、互動有獎游戲；8）女子街舞；9）串唱；10）、商品展銷。

七、活動亮點：

1、策劃陣容：本次活動的主辦方是由學(xué)院的優(yōu)秀主持人、舞蹈演員，學(xué)生會干部組成；

2、演員陣容：文娛節(jié)目演員是學(xué)院文娛部的專業(yè)舞蹈演員組成；

3、舞臺陣容：本次活動是在人流量最大的露天操場舉行。

八、活動場地平面圖（后附）

九、活動經(jīng)費預(yù)算清單：

項目 數(shù)量 單價（元） 價格（元）

紅地毯 1張 25 25

氣球 2袋 6 12

音響設(shè)備 1套 30元/天 30元/天

橫幅 2條 10 20

金粉 2袋 4 8

彩帶 4打 2.5 10

展板 1張 15元/天 15元/天

飲用水 1桶 10 10

水杯 1袋 5 5

演員化裝 60

演員酬勞 100

預(yù)算總計： 295元

公司提供產(chǎn)項目

舞臺背景海報 一張

產(chǎn)品宣傳海報 若干

產(chǎn)品宣傳單 若干

游戲獎品（產(chǎn)品） 若干

注：經(jīng)費開支中因不定因素而發(fā)生的支出 ，由雙方協(xié)商決定

一、活動主題：

繽紛營銷，快樂贏銷。

附： 匯從化之精品 ，展城建之風(fēng)采 （

二、活動內(nèi)容：

本次“商品展銷會”活動面向東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生，活動包括學(xué)生營銷和商家展銷兩大類型。同時還創(chuàng)新地在活動中穿插“商品拍賣會”，促使氣氛更熱鬧活躍。通過活動宣傳和組織，為學(xué)生、商家提供一個“展示、交流、交易、合作”的平臺，達到學(xué)生對營銷學(xué)以致用和商家品牌推廣的雙贏目的。為了激勵城建學(xué)子與廣大商家積極參與本次活動，主辦方設(shè)立了學(xué)生類的“最佳銷售獎”、“金牌服務(wù)獎”“最佳創(chuàng)意獎”、“金牌團隊獎”四大個獎項和商家類的“金牌冠名贊助商”、“最受歡迎店鋪獎”、“金牌店長”、“誠信經(jīng)營獎”四大獎項。另將配合學(xué)生、商家需要，巧妙設(shè)計會場，合理布置攤位，努力營造“繽紛和諧”的營銷氛圍。還將推出精彩隆重的“開幕式”和激動人心的“閉幕式暨頒獎儀式”，以突出“快樂消費，快樂贏銷”的活動主題。

三、活動宗旨：

（1）豐富校園文化，激發(fā)本校學(xué)生營銷創(chuàng)意潛能，為本校學(xué)生提供營銷策劃學(xué)習(xí)及學(xué)以致用的實踐機會；

（2）加強東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院和外界商家的交流與合作，通過活動和宣傳及商品的現(xiàn)場展銷，提高贊助商家品牌知名度和美譽度，深化師生心中的品牌形象；

四、活動時間和地點：

時間：*月*日-*日

地方：教學(xué)樓口（優(yōu)勢：面積大，人流量多）。

五、活動舉辦單位：

主辦單位：東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系學(xué)生會（注：其中計算機應(yīng)用技術(shù)，信息管理技術(shù)為學(xué)院重點專業(yè)）。

協(xié)助單位：滑輪協(xié)會、街舞社、武術(shù)協(xié)會、翼新社，羽毛球協(xié)會……

贊助單位：………………

六、市場分析：

東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院，坐落于龍灣區(qū)甬江路1號，毗鄰街口。校本部共有在校生6000余人，我校校園氣氛活躍，對新鮮事物接受快，故東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園市場較適合各商家作為商品展銷場所。我主辦方也曾成功舉辦了*屆大型校園 “商品展銷會”。

七、商家權(quán)益：（以下權(quán)益為冠名商家所享有，一般贊助商家享有以下的部分權(quán)益：b.的2、3、4、5、6、、和d.）

a、獲大賽的冠名權(quán)如：城建職業(yè)學(xué)院XX杯第*屆商品展銷會。（如何在冠名權(quán)體現(xiàn)雙方的名稱，有待具體協(xié)商。）

b、為整個活動的宣傳的主體，體現(xiàn)于以下幾方面：

1、活動內(nèi)容以該品牌為策劃對象

2、持續(xù)一個月的橫幅，海報，傳單宣傳深化品牌形象

3、成為活動現(xiàn)場的背景的設(shè)計主題，請柬，入場券的主體。

4、活動前兩天，走訪各班班長，以班為單位，加重宣傳力度?；顒雍笙?qū)W院網(wǎng)站新聞欄投放活動通訊稿，并在管理工程系系刊和校園報刊上刊登本次活動

5、活動現(xiàn)場派人員發(fā)傳單、宣傳商家產(chǎn)品等。

6、以照片、海報、院刊、新聞等形式展示活動成果，進一步推廣品牌。

c、享有優(yōu)先選擇場地的權(quán)利。

d、被邀請出席開幕式和閉幕式，并為獲獎?wù)哳C獎 。

e、有以商家商品充當(dāng)獎品的權(quán)利。

f、有設(shè)置新的獎項，在開幕式或閉幕式當(dāng)天搞有獎問答的權(quán)力。

g、對活動獲有監(jiān)督的權(quán)力。

八、活動流程及工作分配：

由策劃方案、宣傳發(fā)動、咨詢報名、期間宣傳、開幕式、展銷會、閉幕式暨頒獎到成果展示等一系列的環(huán)節(jié)組成。

（一）策劃方案（*月*日－*月*日）

負責(zé)人：外聯(lián) （學(xué)生會學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部；團總支秘書部、外聯(lián)部）

任務(wù)：外聯(lián)部：負責(zé)“商品展銷會”策劃書。內(nèi)容包括開幕式、展銷會、閉幕式暨頒獎一系列活動的策劃?？蓞⒖肌?015年展銷會策劃書》

外聯(lián)：負責(zé)拉贊助策劃書，。

提醒：鼓勵策劃在科學(xué)、合理、求實的基礎(chǔ)上有更多的創(chuàng)新。(*^__^*)

合作三方最終確定策劃方案（*月*日）

（二）拉贊助階段（*月*號-*月*號）

負責(zé)人：外聯(lián)。（其它部門在完成本部工作的前提下應(yīng)自愿參與）

（三） 宣傳階段（*月*日－*月*日）

負責(zé)人：宣傳

提供參考的五種較傳統(tǒng)的宣傳方式。希望有更好的宣傳創(chuàng)意。^_^

1、在校兩大宣傳區(qū)以海報的形式進行宣傳；（突出活動要則，活動獎勵和活動的時間、地點及單位等）

2、在男女公寓分別掛橫幅；（突出活動主題、報名方式、主辦方、贊助方等）

3、在各宿舍散發(fā)傳單；

4、在校園網(wǎng)上進行宣傳；

5、召開各系班長會議，做好宣傳組織工作；盡量具體（重點）（四）咨詢報名（*月*日至*月*日）

負責(zé)人：秘書

報名方式：有意參加活動的同學(xué)，可向有關(guān)負責(zé)人書面報名，也可通過電話報名還可網(wǎng)上報名（即電子郵件）。需詳細登記姓名、班級、聯(lián)系電話、繳費情況及展銷情況(包括商品種類、數(shù)量、及出售基本價格)。

（五）工作人員安排方案（10月15日-20日）

負責(zé)人：組織

任務(wù)：為此項活動制定科學(xué)可行的工作人員分配方案，維護活動現(xiàn)場秩序，熱心為參與人員解決難題，同時監(jiān)督干事、會員的工作情況，負責(zé)評獎活動的考察、評估、評選等系列工作。并及時收集同學(xué)的意見，必要時給予此次活動適當(dāng)?shù)恼{(diào)適，以求達到活動目的。

（六）現(xiàn)場報道及活動成果展示（10月20日-27日）

負責(zé)人：編輯

任務(wù)：緊密跟蹤活動進程，挖掘活動細節(jié)與亮點，及時向院報、院網(wǎng)站報道活動進展與活動總結(jié)。

九、招商對象：

1、 數(shù)碼視聽產(chǎn)品（電腦及電腦配件、MP3、音像制品等）

2、 學(xué)習(xí)體育用品（書、文具、球類）

3、 培訓(xùn)、優(yōu)惠卡等推廣項目

十、展位：

展位專業(yè)設(shè)置，區(qū)域合理規(guī)劃。本次展銷會展位設(shè)置是根據(jù)大學(xué)生需求設(shè)置，最大程度地滿足商家需求，有效實現(xiàn)商家產(chǎn)品銷售和品牌建設(shè)雙豐收。展位設(shè)置分為：手機通訊、IT數(shù)碼區(qū)、知識培訓(xùn)、圖書教材和綜合展示區(qū)。

◇手機通訊展：供通訊運營商、手機廠商、手機賣場、手機代理商等進行新品展示、推廣和交易，現(xiàn)場促進企業(yè)與大學(xué)生進行直接交易。

◇IT數(shù)碼展：供電腦廠商、代理商、零售商，電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品，數(shù)碼相機、MP3、優(yōu)盤等企業(yè)進行展示、推廣和交易。

◇圖書教材展：供出版、圖書經(jīng)銷商、圖書代理商等企業(yè)進行產(chǎn)品展示、推廣和交易。

結(jié)束語：

本文由合作三方共同策劃完成。在此還向大家說明兩點：

1、團結(jié)協(xié)作，追求卓越。各部長要樂于接受，敢于承擔(dān)責(zé)任且要站在三方合作的高度來思考、策劃、安排人員。溝通、交流、協(xié)調(diào)是我們成功的基石。

2、關(guān)注商家，合作共贏。認真對待每一位商家客戶，熱情負責(zé)，服務(wù)到位，努力為合作客戶創(chuàng)造最大價值，做到可持續(xù)發(fā)展。

“你付出的若是刻苦認真，得到的就是優(yōu)異的成績。你付出的若是一片真心，得到的便是最真的友誼?！敝孕淖Ｔ复蠹以诖舜未笮突顒又?，體現(xiàn)自我最大價值，收獲彼此最真友誼！

展示方案范本

在職場中，制定合理的計劃并提前做好準備是至關(guān)重要的。通過制定方案，我們能夠全面了解具體情況，因此我們將從各個角度對“展示方案”進行深入探討和詳細分析。如果你還需要更多方案，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

展示方案 篇1

——徒弟教學(xué)能力展示

區(qū)域活動已成為我園教育教學(xué)的常態(tài)化活動，為了深入開展區(qū)域活動，發(fā)揮其教育價值，促進教師隊區(qū)域活動德有效組織能力，特組織開展本次活動。

一、活動目標

1推動區(qū)域活動深入開展，充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育價值。

2為教師提供相互學(xué)習(xí)的平臺。

三。提高（見習(xí)）教師的教學(xué)能力，促進其專業(yè)發(fā)展。

2、 時間：2017年12月1日-12月16日

3，參加人員：主，副園區(qū)各班的學(xué)徒老師

4、 評委：各班教師、教研組組長

五、活動內(nèi)容：

每節(jié)課將展示一個完整的區(qū)域活動，時間不超過40分鐘。

六、活動流程：

1.活動計劃安排。（12月1日）

所有參加活動的徒弟教師都可以根據(jù)自己的需要選擇活動的時間段。（總園與分園分開進行）

2.準備階段。（12月1日——12月3日）

所有教師應(yīng)提前準備好區(qū)域活動計劃并打印三份，并于展覽前一天上午9:00交教育辦公室。

3.展示時間。（12月4日-12月15日）

根據(jù)《班級區(qū)域活動展示計劃安排表》準時開展活動。

4.點評與總結(jié)。（12月16日）

評委的評價結(jié)果和意見及時統(tǒng)計反饋給班主任，便于班主任查找和調(diào)整。

評價梳理：

鄧麗君，小隊，詹瓊，中隊

劉星——大班組總評——歐芙萍

（培元園）劉明艷——小隊，左紅——中隊

雷瓊——大班組總評——呂鋒

5.評獎與獎勵。

在本次評比中以評委組的評價定等為準，評定為“優(yōu)”的活動可參加元月份的優(yōu)質(zhì)課匯報，所在班級可累記2分；評定為“良好”的班級可累計1分；評定為“合格”的班級累記0.5分；評定為“不合格”的班級不記分。

七、活動要求：

1.各活動指導(dǎo)老師要寫好活動方案，方案格式與教案格式一樣；

2.活動方案按照：標題小二號宋體，正文小四號仿宋體的統(tǒng)一文檔要求打印，于活動前一天早上9:00交3份到保教主任劉星（雷瓊）處；

三。每節(jié)課的班主任應(yīng)調(diào)整上課時間，利用備課時間參與區(qū)域活動的觀察與評價（本班活動不參與評價）；

4.全班幼兒都要參與游戲，不得挑選幼兒。

5評委們必須提前3分鐘到達教室。

6所有評估**須于活動當(dāng)日下午5:00前交予衛(wèi)生教育署署長劉星（雷瓊）；

具體安排詳見附表：

活動評價詳見附表：

常寧市幼兒園保教處

2017年11月30日

展示方案 篇2

口號：創(chuàng)意強導(dǎo)客!策略促成交!執(zhí)行達目標!

11月的城陽，秋高氣爽。

在這美好的時光中，有這樣一群充滿昂揚斗志，奮斗在營銷一線的小伙伴，他們各自奮斗在自己的工作戰(zhàn)場，為各自項目大大小小的事情奔波忙碌;他們也偶爾歡聚，交流經(jīng)驗，提出困惑，群策群力。他們就是銀盛泰市中心事業(yè)部策劃團隊的伙伴們。

最近他們又相聚德郡，交流學(xué)習(xí)，開展新一輪的頭腦風(fēng)暴。

策劃的一大工作核心就是客戶的導(dǎo)入，當(dāng)前市場漸冷，各項目上訪量逐漸減少，市中心區(qū)域各項目來訪不足以支撐項目銷售目標的達成，針對此情況，小伙伴們相互進行了經(jīng)驗交流，針對11月客戶導(dǎo)入各項目提出各自的見解與問題，大家互相分析，幫助解決個性問題，共同研討共性問題的解決方案。在過程中，大家有策略上的分歧與爭執(zhí)，也有工作推進中的理解與支持。在這里，大家敞開心懷，打開思維，以7個人的力量掀起一場專業(yè)維度的風(fēng)浪。

之后，大家參觀德郡售樓處、示范區(qū)及樣板間。德郡作為高端別墅項目，在展示力上擁有自己的優(yōu)點與特色，在樣板間中，針對展示細節(jié)，大家進行學(xué)習(xí)與借鑒，力求不斷完善自身的工作，將中心區(qū)域策劃團隊打造成一支專業(yè)過硬的隊伍。

西海岸事業(yè)部策劃團隊

口號：不忘初心，砥礪前行!

2017年是銀盛泰集團深耕西海岸的第十年，十年鋒芒，西海岸事業(yè)部也不斷發(fā)展，先后開發(fā)8個知名樓盤，受到了西海岸人民的一致認可與好評。

西海岸事業(yè)部策劃條線是一支年輕有活力的策劃隊伍，緊隨事業(yè)部的發(fā)展，秉承銀盛泰集團精工匠心的優(yōu)良品質(zhì)，砥礪前行。正是西海岸事業(yè)部10年的穩(wěn)健發(fā)展，造就了事業(yè)部員工處處身先士卒，事事率先垂范的品質(zhì)，也正因有一群運籌帷幄的事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)著這一支年輕卻不輕浮，活力十足卻沉著穩(wěn)重的策劃隊伍，兢兢業(yè)業(yè)，在貫穿全盤的營銷中，綜合本體、市場與客戶三大要素，對每一階段的營銷推廣策略反復(fù)推敲、論證，以匠人的精神嚴格把控營銷展示及出品物料，為項目的完美呈現(xiàn)和業(yè)績達成保駕護航。

作為項目營銷的中流砥柱，他們深知，在競爭越發(fā)激烈的市場環(huán)境下，猶如逆水行舟，不進則退，所以自動自發(fā)的學(xué)習(xí)探索成為每一個策劃人的必備課程，正是這樣不斷學(xué)習(xí)而后付諸實踐，反復(fù)論證之下?lián)P長避短，才能與時俱進，以保證策劃團隊的超強續(xù)航力。

每一個項目都能夠完美呈現(xiàn)是他們的初心，銀盛泰集團西海岸事業(yè)部策劃條線也將不忘初心，砥礪前行，為集團的戰(zhàn)略發(fā)展貢獻最強策劃力。

北部事業(yè)部策劃團隊

右：湯亮 策劃經(jīng)理 左：陳金 策劃專員

關(guān)于專業(yè)：不積硅步，無以至千里。我們中的每一個人的知識與能力的提升都是在項目服務(wù)過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。通過專業(yè)的沉淀與堅持不懈的努力，我們?nèi)〉昧吮辈渴聵I(yè)部團隊和我們個人的成功。我們在博觀錦岸項目的營銷推廣執(zhí)行工作中，也是在有計劃地完成專業(yè)沉淀，完成原始積累，并在今后的工作中修正。只有達到足夠的專業(yè)沉淀，才能真正做到“博觀而約取、厚積而薄發(fā)”。

關(guān)于團隊：“人在一起叫聚會、心在一起才叫團隊” 。我們有有效的溝通和互相的理解，有理解才有更好的合作，有好的合作才能建立高效的團隊，有高效的團隊才可能有強大的北部事業(yè)部。在策劃工作中，我們沒有我們個人的行為，只有團隊行為，唯有團隊合作才能發(fā)揮強大聚集力量，達到事半功倍的效果。但在現(xiàn)實工作中，無論是我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們之間，還是多部門之間存在著或多或少的溝通障礙，但是我們會發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、及時協(xié)商和解決，在溝通中構(gòu)建鞏固和健全的北部事業(yè)部的營銷策劃條線的團隊精神。

我們，目前只有兩個人，撬動了整個項目的車輪。望博觀錦岸越做越好，望事業(yè)部開疆拓土，望我們在專業(yè)線越走越扎實，也望我們的錢包將越來越鼓。

臨沂事業(yè)部策劃團隊

王遠新 策劃主管 博觀新城項目

作為一個安家臨沂的銀盛泰人，我飽含對這片千載瑯琊古郡的熱愛;而作為銀盛泰?博觀新城策劃團隊的成員，我又深知項目肩負著集團布局臨沂的先鋒重任。在日常工作中，我與團隊成員相互配合，用自己對臨沂的了解為團隊出謀劃策，用自己的專業(yè)知識為團隊貢獻力量。在團隊人員緊缺之時，我又本著以項目為先的宗旨，對工作投入更大的熱情與心血，力求做一名合格的項目推廣、執(zhí)行把控者，將各項工作妥善規(guī)劃。而我對自身的要求，也正如我們團隊口號一般：我與公司共榮辱，公司伴我同發(fā)展，在銀盛泰大家庭中，博采眾長、提升自我，為成為一名優(yōu)秀的銀盛泰人，而不懈努力。

濟南事業(yè)部策劃團隊

劉中偉 策劃經(jīng)理 博觀山悅項目

2017年4月加入銀盛泰大家庭，短短的幾個月時間里，讓我對自己的工作有了更高的認識。銀盛泰的工作是一個包含智慧、人情，信仰和創(chuàng)造力的詞匯，是每個人寄托夢想的根源，用心工作是一種態(tài)度，也是一種方法。

在銀盛泰這樣一個充滿正氣、正能量和激情滿滿的公司，只要你有能力，抱著一顆真誠的心，就能夠在這個大舞臺上施展自己的抱負，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。有幸搭上銀盛泰快速發(fā)展的列車，展望未來，不忘初心，砥礪前行!

決戰(zhàn)四季度，確保全年紅!

展示方案 篇3

郾城實驗中學(xué)

2010-2011學(xué)年展覽班活動計劃

課堂教學(xué)改革是學(xué)校教育改革的核心。為整體推進學(xué)校課堂教學(xué)改革，進一步促進教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高教與學(xué)效率，優(yōu)化教師素質(zhì)和學(xué)生思維品質(zhì)，加強教師間的交流學(xué)習(xí)，學(xué)校決定在本學(xué)年繼續(xù)開展展示課活動。

一、指導(dǎo)思想

以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》以及《新課標》為指針，努力探索，大膽革新各個學(xué)科課堂教學(xué)方法，推進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、活動目的

首先，要促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和**學(xué)習(xí)的習(xí)慣；二是讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)過程，體驗自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的快樂，體會創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)的喜悅和自豪；三是促進教師角色的轉(zhuǎn)變。從知識的傳授者到學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的激發(fā)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的幫助者、促進者和合作者；變成學(xué)生探索創(chuàng)新的引領(lǐng)者；四是營造民主和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進師生、學(xué)生與學(xué)生的互動學(xué)習(xí)；五是為教師交流，合作與發(fā)展提供平臺，成為骨干教師和名師。

三、參加人員

學(xué)校全體教師、教研室工作人員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

四、活動時間

2010年9月至2011年5月。

五、評估方法

各學(xué)科設(shè)立固定的評價小組，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和本學(xué)科優(yōu)秀骨干教師組成。由學(xué)科評審小組及本學(xué)科聽課老師依據(jù)評價量表（后附）為授課教師打分，評審小組分數(shù)占40%，聽課老師打分占60%，兩項分別去掉一個最高分、一個最低分，求出最終得分，依據(jù)量化考核方案，量化成積分，記入本人業(yè)務(wù)檔案，作為校內(nèi)職稱和國家職稱、評優(yōu)和聘任的依據(jù)之一。各學(xué)科組15%的教師授于“年度學(xué)科教學(xué)能手”稱號，將給予獎勵.

（是否考慮評價組教師不講課、不參與評價，給予其他教師更多的激勵機會）。

六、展示課安排

1、每人每年講授一節(jié)面向全體教師的展示課（50歲以上可不講）

2、以年級學(xué)科教研組為單位推開，教齡在10年以下的年輕教師先講一節(jié)“新秀課”，本組結(jié)束后再講一節(jié)“匯報課”。

三。每個小組有一個人每周要講課。提前兩天抽簽確定授課人選，講師按正常進度授課。

七、評課要求

1、評課時間。力爭做到當(dāng)天聽課當(dāng)天評課，時間間隔不超過兩天。

2、評課環(huán)節(jié)

組長主持→講課人說課、談?wù)n后反思→主評人評課→同年級學(xué)科組成員談看法→其它年級教師代表發(fā)言→參加評課活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評課

3、評課要求

① 環(huán)節(jié)設(shè)計（形式、時間、效果）是否合理；

②教師素質(zhì)（課標把握，方法指導(dǎo)、問題設(shè)置、檢測確定、激勵性語言、練習(xí)題質(zhì)量、教師角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)方式等）。

③學(xué)生狀態(tài)（自主學(xué)習(xí)時間，參與熱情，參與率，任務(wù)完成情況）④課堂氛圍（民主、寬松、活躍、和諧、熱烈、有掌聲笑聲等，在不影響其它學(xué)生學(xué)習(xí)前提下，學(xué)生可站可坐）

⑤提出至少一條建議。

⑥ 評課結(jié)束后，將有關(guān)資料（教案、講課材料、課程評價材料）交給學(xué)校教研室。

4、教研室匯總分時，評審小組分數(shù)占40%，聽課老師打分占60%，兩項分別去掉一個最高分、一個最低分，求出最終平均得分。

評課地點：各年級會議室

組織領(lǐng)導(dǎo)：為保證“活動”正常順利進行并取得圓滿成功，學(xué)校成立評審領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)組織本次“活動”工作。

組長：龐鐵快

副組長：龔國僧何學(xué)勤張建鋒

組員：組員、學(xué)科組教研組長、年級教研組長

實驗中學(xué)教研室

2010年9月

后附各學(xué)科評委：

2008-2009學(xué)年展示班活動計劃

郾城實驗中學(xué)

二00八年三月

展示方案 篇4

繁榮小學(xué)體育課間體育展示活動策劃

一、指導(dǎo)思想： 全面貫徹每天鍛煉一小時相關(guān)要求，積極開展大課間活動，以增強學(xué)生體質(zhì)為目標，激發(fā)學(xué)生積極參加體育運動的熱情，享受體育運動的樂趣。根據(jù)清河區(qū)教育局文件精神，特制訂本此展覽方案。

二、展示活動時間及展示內(nèi)容：

（一）時間：2012-11-10

（二）展示內(nèi)容：

1學(xué)生習(xí)武展示（每班原練習(xí)場地）

2.大課間分項活動展示安排

三。教師第九廣播體操表演（國旗站操場）

三、其它要求：

1.入場**：

（1）《運動進行曲》

（2）《課間十分鐘》

（3）《大家一起來》

（4）《讓我們蕩起雙槳》

2.、注意事項：

（1） 體育教師負責(zé)組織學(xué)生組隊。展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌，衣著整齊，校服整齊，白色運動鞋，白手套，紅領(lǐng)巾。

（2）進場時要做到快、靜、齊，能沿直線行進，拐彎時要成直角。

（3）做到文明有禮，落落大方。

（4） 以班級為單位，師生共同參與。

（5）注意活動的安全教育。

（6） 當(dāng)學(xué)生練習(xí)武術(shù)時，每個班有兩個老師，一個在另一個前面，和學(xué)生一起練習(xí)。

四、大課間活動的統(tǒng)一口號： 各班隨進行曲進入分項活動場地后廣播：“我運動、我健康、我快樂！”全體學(xué)生：“耶——”

五、具體工作分工：

1.總指揮：張業(yè)松

2.總負責(zé)：楊振勃

3.總協(xié)調(diào)：胡曉紅

4.出入境公路隊負責(zé)人：各級部門負責(zé)人

5子項目活動負責(zé)人：各級部門負責(zé)人

6班級活動負責(zé)人：班主任及相關(guān)體育教師7人。攝影及制作：孫大慶攝影：姜玉萍

8.**剪輯：李莉

9.標語懸掛：盧志鵬

展示方案 篇5

團隊展示方案（一）

為了落實五常市教育系統(tǒng)慶祝建黨**周年“心系教育頌黨情，育人成才謀發(fā)展”青年教師風(fēng)采展示活動的要求，執(zhí)行市教育師進修學(xué)校初教部組織開展全市小學(xué)青年教師課堂教學(xué)與教學(xué)及能展示活動的決定，我校語文團隊制定如下活動方案：

一﹑活動宗旨

通過開展“讓師生過一種幸福完整的教育生活”青年教師風(fēng)采展示活動，樹立一批具有高尚師德，為人師表，敬業(yè)愛生，教書育人，多才多藝的先進教師典型，進一步加快我鄉(xiāng)青年教師成長步伐，激勵全鄉(xiāng)教師在哈市＂做主人，敢擔(dān)當(dāng)，謀發(fā)展，惠民生＂學(xué)生討論活動和＂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)﹑全民成才＂活動中爭先進，做表率，爭當(dāng)教育發(fā)展主人，勇挑教育發(fā)展重擔(dān)，做＂快樂教育＂的實踐者和受益人，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的語文教師隊伍，弘揚中國傳統(tǒng)文化，推進我校教育均衡發(fā)展，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻。

二﹑活動主題

讓師生過上幸福完整的教育生活。

三﹑活動內(nèi)容

青年教師課堂教學(xué)與教學(xué)及能展示

四﹑參加對象

全鄉(xiāng)語文組在職青年教師，年齡均在35周歲以下，師德高尚，業(yè)績突出，有所專長。

五﹑活動要求

1高度重視，做好宣傳動員工作，動員青年教師積極參與，認真選拔和推薦優(yōu)秀教師。

2﹑以此次活動為契機，充分發(fā)展本校教育教學(xué)成果，大力宣傳優(yōu)秀青年教師典型，積極營造廣大教師學(xué)先進，爭優(yōu)秀的良好氛圍。

六﹑活動安排

（1） 準備階段（4月25日-5月2日-20日）

通知語文組教師做好課堂教學(xué)和教學(xué)及能展示的準備，要求每人上一課、唱一支舞，同時加強三筆練習(xí)。

（2） 校內(nèi)選拔（20年5月3日）

學(xué)校組織業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課，驗收，評選出5位老師參加市里展示。

選拔優(yōu)秀青年教師的具體條件如下：

1良好的師德，得到學(xué)生和家長的認可，群眾的滿意度和支持率高。

2具有較高的教育教學(xué)水平，成績突出，專業(yè)知識豐富。

三。它在語文教學(xué)領(lǐng)域具有引領(lǐng)和示范作用，能夠樹立新時期青年教師的良好形象。

（3） 集中展覽（5月20日-4日）

1﹑校內(nèi)集中展示：5月4日。

2在五常參展：5月5日或6日。

團隊展示方案（二）

一、指導(dǎo)思想

本次學(xué)習(xí)型團隊手語展示活動以阿城區(qū)教師進修學(xué)校師訓(xùn)部關(guān)于學(xué)校學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)活動的精神為依托，根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)活動安排，以“進一步激發(fā)特殊教育教師使用中國手語的熱情”為核心，以“提高特殊教育教師業(yè)務(wù)水平，促進特殊教育教學(xué)的發(fā)展”為目標，以“展現(xiàn)手語魅力，傳遞無言心聲”為主題，以“切實規(guī)范中國手語在教育教學(xué)活動中的使用”為突破，進一步強化教師專業(yè)意識，增強教師專業(yè)發(fā)展能力，努力為聽力殘疾學(xué)生創(chuàng)造無障礙交流環(huán)境。力爭做到輻射面廣，實效性強。

二、展示人員及時間

1.學(xué)校的所有教職員工均應(yīng)參加，無論年齡，教學(xué)年齡，部門和學(xué)科如何。

2.學(xué)校的每個學(xué)科教學(xué)和研究團隊都是一個展示團隊。

三。展覽時間：2015年5月15日

4、展示地點：四樓多**教室

三、內(nèi)容及規(guī)程

本次手語展只設(shè)一個項目，即主題手語交流環(huán)節(jié)。要求每個小組確定鮮明的主題，圍繞主題選擇內(nèi)容（5分鐘以上），突出團隊教師的合作與溝通精神。

在展示前，將通過抽簽決定展示的順序。每個小組的內(nèi)容都應(yīng)輔以課件。

四、報名要求

各個教研團隊于**年5月5日前將團隊參賽的主題和展示交流的內(nèi)容()（課件）上交到學(xué)校副校長處。

五、評價標準

1、詞匯和短語以《中國手語》一書為標準。

2、凡詞語有規(guī)定手語打法的，不得以指語代替。

3、展示部分，從團隊所有教師手語表達是否準確，是否熟練，手口一致，節(jié)奏適當(dāng)，表情自然大方、整齊同步等幾個方面進行綜合評價。

團隊展示方案（三）

一、指導(dǎo)思想：

數(shù)學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)素養(yǎng)的人才。數(shù)學(xué)是現(xiàn)代化的重要組成部分，它的內(nèi)容、思想、方法和語言已經(jīng)廣泛深入人們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)的工具，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代公民必備的素養(yǎng)。數(shù)學(xué)作為教育的一部分，承擔(dān)著賦予人們一定的數(shù)學(xué)知識，同時賦予人們數(shù)學(xué)思維素養(yǎng)的任務(wù)。

二、活動目的：

1進一步引導(dǎo)和鼓勵教師提高實踐教學(xué)能力，加強師資隊伍建設(shè)。

2通過專業(yè)技能競賽活動，教師可以認識到專業(yè)技能的重要性，同時培養(yǎng)和提高自己。

三、展示內(nèi)容：

根據(jù)首屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)競賽競賽競賽方案，賓縣隊以對常用數(shù)據(jù)的記憶作為技能展示的內(nèi)容。我們展示的內(nèi)容共分為四項：分別是50以內(nèi)的數(shù)判定它是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，如果是合數(shù)還要對該數(shù)進行分解質(zhì)因數(shù)。

以及每各數(shù)的平方值，立方值，和π的乘積。

四、展示方法：

1展覽內(nèi)容由5名隊員共同完成。

2、將展示的常用數(shù)據(jù)的記憶的4項內(nèi)容租成一個整體，再制作成課件，展示時隨機抽取哪個數(shù)字，就背誦出該數(shù)的各項答案。

3、展示時，由一人執(zhí)機操作，其他四人口頭背誦。觀眾和評委可以參考課件來判斷呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)是否正確。

五、預(yù)設(shè)效果：

1、能夠根據(jù)隨機出現(xiàn)的數(shù)字，快速而準確地說出它是質(zhì)（合）數(shù)并對合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，它的平方值、立方值和與圓周率的乘積。

2能夠顯示給定時間內(nèi)準備的一半以上的數(shù)字。

3、隨機抽取的數(shù)字越大越好（當(dāng)然，這是無法確定的），這樣展示的難度也意味著得到了提升。

展示方案 篇6

興義市中等職業(yè)學(xué)?！?014職中夢”專業(yè)展示

活動方案

為進一步豐富廣大師生的校園生活，充分展示各班師生的精神風(fēng)貌，提高我校各班德育水平，經(jīng)興義市中等職業(yè)學(xué)校研究，決定在5月-6月舉辦“2014職中夢”專業(yè)展示活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、 活動主題：興義市中等職業(yè)學(xué)校 “2014職中夢” 專業(yè)展示

二、 活動時間：

2014年6月3日-12日

3、 地點：興義中等職業(yè)學(xué)校新老校區(qū)

4、 主辦單位：興義中職學(xué)校團委、教研組

5、 參加人員：新老校區(qū)全體師生。

6、 軟硬件：兩個噴墨背景，紅地毯，兩套音響。

七、 評比及獎勵：

本次專業(yè)展由各專業(yè)組決定。評委是老師，現(xiàn)場亮點采用。獎項設(shè)置如下：

新校區(qū)：

1、 學(xué)前教育組才藝展示

一等獎一名獎金 100元

二等獎：80元×2=160元

三等獎：60元×3=180元

2、護理組羽毛球比賽

第一名一名獎金 100元

跳繩比賽

一等獎一名獎金 100元

二等獎：80元×2=160元

三等獎：50元×3=150元

三。電腦組五項賽（文字錄入、圖像處理、網(wǎng)頁制作、動畫制作、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)）

一等獎一名：100元×5=500元

二等獎一次：80元×5=400元

4酒店旅游兩大競賽（導(dǎo)游講解及禮儀練習(xí)）

一等獎一名：100元×2=200元

二等獎1份：80元×2=160元

5、美容美發(fā)一項比賽美甲兩項展示（美容、標準杠）

一等獎一名獎金 100元

老校區(qū)1、學(xué)前教育組才藝展示

一等獎一名獎金 100元

二等獎：80元×2=160元

三等獎：60元×3=180元

2酒店旅游兩大活動（餐巾折疊、托盤接力）

一等獎為100元×2=200元

3、美容美發(fā) 6項比賽（標準杠、修剪造型、洗發(fā)、**護理、新娘造型、晚宴造型）

一等獎為100元×6=600元

4電子二組活動（電氣布線技術(shù)、電飯煲拆解）

一等獎一名：100元×2=200元

二等獎：80元×2=160元

八、 硬性要求：

1每一項專業(yè)業(yè)務(wù)都要精心組織，每各專業(yè)組長要負總責(zé)。各小組應(yīng)充分調(diào)動有效力量，有效地選擇和交付好的節(jié)目。

2演出中，各班要遵守紀律，服從指揮，嚴格按照節(jié)目單的順序出場，做到演出前后銜接順暢。每各班的學(xué)生都應(yīng)該文明、禮貌、精力充沛。

三。各專業(yè)展覽工作組要忠于職守，各司其職。他們不應(yīng)該拖延、拖延、等待或依賴。發(fā)現(xiàn)問題要及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

九、興義市中等職業(yè)學(xué)校 “2014職中夢”專業(yè)展示活動籌備小組

組長：曾繼濤負責(zé)各教研組的方案評審，監(jiān)督活動的有序進行。

成員：（一）、新老校區(qū)校團委

1、負責(zé)編排活動時間，

2督促活動計劃的實施、設(shè)置等相關(guān)準備工作。

（二）、新老校區(qū)各教研組

負責(zé)團隊活動的有序進行（包括評委、評委和展示方式）

（三）、新老校區(qū)總務(wù)處

1、背景制作

2、音響設(shè)備

3、電源保障。

（4） 、后勤保障、保衛(wèi)組、新老校區(qū)政教辦

1負責(zé)現(xiàn)場學(xué)生有序展示，參賽者有序參加比賽，并做好輔導(dǎo)工作。

2、確保環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。

（五）、攝像新老校區(qū)辦公室

1負責(zé)評委桌牌的制作、展示和頒獎。

2、負責(zé)活動的攝像工作

十、專業(yè)展示活動行事歷：

十一、活動方案預(yù)算：

專業(yè)音響兩套；無線話筒4個；有線話筒、話筒架兩個；音響

背景：600元×2=1200元

獎金： 3910元

獎狀：50張×1元=50元

合計：5160元

興義市中等職業(yè)中學(xué)校團委

2014年5月21日

展示方案 篇7

廣州市白云區(qū)金沙基諾幼兒園2015學(xué)年第一學(xué)期

國學(xué)展示--**規(guī)展示活動方案

活動目標:

對全園幼兒加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，全面提高幼兒的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，深入開展師生誦讀經(jīng)典活動，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進兒童心理健康發(fā)展，不斷提高師生的人文素養(yǎng)，激發(fā)師生的愛國主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣。

活動過程：

第一階段：

勘探開發(fā)階段（2015年9月）

a、摸索出有效的誦讀方式與方法，為今后更深入地開展此項活動奠基。

b、 通過開展豐富多彩的活動，孩子們對閱讀國學(xué)經(jīng)典產(chǎn)生了興趣。

c、能初步流利地誦讀本學(xué)期規(guī)定的《**規(guī)》 我誦讀我快樂（教學(xué)）《**規(guī)》

第二階段：成果展示階段（2015年10月）

a、 通過多種形式展示中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典教育理論。

b、檢測幼兒掌握的效果，評選“國學(xué)小博士”等。

（1）自測。各班要按照幼兒園規(guī)定的必讀背誦內(nèi)容開展平時的閱讀活動，并進行自測，并授予幼兒相應(yīng)的榮譽稱號。

如：掌握60%——75% 經(jīng)典誦讀“小學(xué)士”

掌握75%——85% 經(jīng)典誦讀“小碩士”

掌握85%——100% 經(jīng)典誦讀“小博士”

每班自測結(jié)果最優(yōu)秀的5名幼兒參加初賽

活動主題：“我讀書、我快樂、我成長”**規(guī)朗誦初賽

活動安排：

初賽時間：10月27日

初賽評委由主班非同級教師擔(dān)任，由各級班長負責(zé)主持；每班5名幼兒參賽，最好成績的8名幼兒進入總決賽。

活動場地：**室

評分要求：總分制為10分，去掉最高分和最低分，取平均分。

1） 語音語調(diào)：3分（每項1分，普通話標準）；吐字清晰；語速適度，聲音響亮；）

2） 藝術(shù)表現(xiàn)力：2分（語言清晰、規(guī)范、聲音洪亮、敘述流暢）。）

3） 表達與行動：3分（語言生動生動；表情豐富、富有感染力。）

4）儀器臺風(fēng)：2分（穿著整齊）

朗誦要求：

1、內(nèi)容要求：每個孩子取1-2個章節(jié)來朗誦，初賽要求基本的自我介紹+**規(guī)朗誦，決賽必須加上**規(guī)的意思解釋；

2時間要求：每位參加者必須在5分鐘內(nèi)。如需配樂，cd自備。統(tǒng)一交貨時間為10月19日。

三。結(jié)果：8名各年級得分最高的兒童進入決賽。

決賽時間：11月13日

每級選出8名幼兒參加全園“**規(guī)”朗誦活動決賽，并邀請家長參加，并選取12位家長作評委。邀請參賽家長**比賽，為孩子們加油！

比賽場地：大操場

活動主持：楊詠

場地布置：橫幅“2015學(xué)年金沙杰諾幼兒園“**規(guī)”朗誦比賽、評委臺8張、椅子（11月12日中午完成布置）、發(fā)邀請函

活動過程：

1、園長致辭

2開場秀（一個關(guān)于中國共產(chǎn)黨的規(guī)則的節(jié)目，由初級組的老師排練，孩子們可以從中大班中選擇）

3、中級組比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場的順序；

4在中場，家長參與規(guī)則問答比賽；

5在大組比賽中，出場順序由抽簽決定；

6宣布比賽結(jié)果、頒獎、拍照；

評獎獎項設(shè)置：

國學(xué)小博士2名、國學(xué)小碩士4名、國學(xué)小學(xué)士10名，頒發(fā)獎狀及禮品。

展示方案 篇8

一、活動目的:

為認真落實“縣素養(yǎng)文化藝術(shù)展演展評活動”的要求，及落實學(xué)校對此次活動的具體要求,我們讀書組特制定如下展示方案。

二、展示形式

（一）讀書筆記展

每各班的老師都應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生寫好閱讀筆記。（教師每周復(fù)習(xí)一次）（2）閱讀文化展板

三至六年級每班教5篇閱讀文化手稿。為制作展板選用。

要求：各種材料必須注意書寫。

（三）準備節(jié)目

1、《古詩韻律操》約4分鐘（

一、二、三年級）

2、《經(jīng)典古詩文朗誦》約15分鐘（

四、五、六年級）

3、（學(xué)生、家長同臺朗誦）每個班大概出一個展示節(jié)目。

三、活動進程安排：

3.10-14：宣傳準備階段。

3月17-28日：彩排階段

3.31----4.11日：家長集中排練

4.14日：學(xué)校驗收

4.15日----4.20日提高迎檢階段。

高橋小學(xué)王芳

展示方案 篇9

xx聯(lián)社xx金融部員工才藝展示活動方案

為豐富部門員工文體娛樂活動，促進員工之間的交流，增強員工的綜合素質(zhì)和團隊意識，營造健康向上的文化氛圍，展現(xiàn)出部門的蓬勃朝氣和競技熱情，我部特安排此次員工才藝展示活動，具體活動方案如下：

一、活動內(nèi)容

本次展示活動共分為詩歌朗誦、歌舞表演、小品相聲三個環(huán)節(jié)，xx金融部每名成員自選一個項目或多個項目參與展示。

（一）詩歌朗誦

1、內(nèi)容：

（1） 工作人員以自己的形式參與朗誦**詩。

（2） 詩歌和背景**由工作人員自己準備。

2、時間：1-3分鐘。

3、要求：

（1）普通話朗誦。

（2）抽簽決定出場秩序。

4、評分：

（1） 工作內(nèi)容健康向上，得2分；稿件讀出來，普通話標準，發(fā)音清晰得3分；1分，語速適中，表達流暢連貫；朗誦有感染力，輔助作用合理，增強表達效果得2分；衣著優(yōu)雅得體，外表自然莊重，得1分；整體印象得1分。

（2） 五位評委每人打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。

（3） 評委參加比賽時，原則上不能參加自己的評分，分數(shù)將按實際評委人數(shù)統(tǒng)計。

（二）歌舞表演

1、內(nèi)容：

（1） 員工以個人或團體形式參加歌舞表演。

（2） 演出所需的道具、服裝和**都是工作人員自己準備的。

2、時間：3-10分鐘。

3、要求：

（1） 節(jié)目安排由工作人員自行組織。

（2）風(fēng)格多樣，觀賞性強。

4、評分：

（1） 材料新穎、健康、有動力得2分；風(fēng)格多樣、趣味性強得2分；技巧高超、觀賞性強得3分；現(xiàn)場氣氛活躍得2分；整體印象得1分。

（2） 五位評委每人打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。

（3） 評委參加比賽時，原則上不能參加自己的評分，分數(shù)將按實際評委人數(shù)統(tǒng)計。

（三）相聲小品

1、內(nèi)容：

（1） 類別包括：相聲小品、快板小品、戲劇小品、啞劇小品、歌劇小品、歌舞小品、綜藝小品等。

（2） 員工以個人或團體的形式參與。

（3） 演出所需的道具、服裝和**都是工作人員自己準備的。

2、時間：5-12分鐘。

3、要求：

（1） 風(fēng)格不限，可分為官戲、喜劇等。

（2） 主要演員不得超過2人，助理演員不得超過3人。

（3） 參賽作品不得與國家法律、法規(guī)相抵觸。

（4） 節(jié)目安排由工作人員自行組織。

4、評分：

（1） 材料取自生活，靠近工作，得2分；內(nèi)涵豐富、趣味性強得3分；與觀眾積極互動得2分；語言流利、普通話標準得2分；整體印象得1分。

（2） 五位評委每人打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。

（3） 評委參加比賽時，原則上不能參加自己的評分，分數(shù)將按實際評委人數(shù)統(tǒng)計。

二、展示流程

（1） 所有參賽者在后臺準備就緒，按照抽簽的順序等待。

（2） 主辦單位宣布了比賽規(guī)則及有關(guān)事項。

（三）按抽簽順序開始比賽。

（4） 評委打分并討論比賽結(jié)果。

（五）主持人宣布比賽結(jié)果。

（六）領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

三、準備事項

（1） 前期要做好宣傳和登記統(tǒng)計工作。

（2） 準備工具：圓珠筆5支，畫紙若干，成績記錄若干，計算器一臺。

（3） 場地布置：準備桌椅，安裝音響和麥克風(fēng)。

（4） 記錄員記錄每一輪比賽的結(jié)果，并在比賽結(jié)束后立即將結(jié)果交給主持人。

四、領(lǐng)導(dǎo)組織

本次活動由鄧x任總指揮，周x、xx任副總指揮。下設(shè)競賽評比、后勤保障兩個小組。

（一）競賽評比組

組長：***

成員：**，**，兩名外部專家

主要任務(wù)：評定競賽情況。

（二）后勤保障組

組長：***

成員：***

主要任務(wù)：

1負責(zé)書面材料、人事通知和氛圍宣傳。

2、負責(zé)后勤保障供給。

3、負責(zé)內(nèi)外協(xié)調(diào)。

4、負責(zé)統(tǒng)分。

（三）其他人員安排

1主持人（外部）：主持活動期間的工作。

2音響工程師（外部）：負責(zé)音效。

三。攝影師（外部）：負責(zé)拍攝活動的全過程。

五、活動時間

（1） 報名時間為11月5日12:00。

（2） 活動時間是11月6日9:00。

六、活動地點

師大新校區(qū)學(xué)術(shù)廳。

xx聯(lián)社xx金融部

2014年11月2日

展示方案 篇10

謝：親愛的爸爸媽媽

符：親愛的爺爺奶奶

夏：親愛的叔叔阿姨

鄭：親愛的小朋友

合：大家好！

謝：我們是一群快樂的小天使，就象鮮花盛開，美麗綻放。

傅：我們是一群快樂的小天使，象可愛的小鳥，快樂地飛翔。

夏：我們是一群快樂的小天使，象五彩繽紛的蝴蝶，翩翩起舞。

鄭：我們是一群快樂的小天使，象活潑的魚，自由地玩耍。

合：現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大。我們會唱歌，會跳舞，我們愛學(xué)習(xí)，我們愛表演，我們有很多技巧。

合：20xx活力無限展示活動現(xiàn)在開始！

謝：我們的手兒巧，心兒巧，小嘴巴兒巧，請欣賞聲情并茂的兒歌朗誦。

傅：太陽多熱??！洗澡一定很舒服！請欣賞舞蹈《寶貝愛洗澡》

夏：我們的小朋友真的很能干，嚴雨琳會講《灰姑娘》、符立超會講《西游記》、高玉杰會講《豌豆公主》、我們可喜歡聽啦，我們不僅愛聽，還會表演呢，請欣賞童話劇《金雞冠的公雞》

鄭：我們就像一只可愛的小云雀。聽著，我們的歌聲多美啊。請欣賞合唱。

謝：有一只鴨媽媽可糊涂了，她呀做了一件丟三落四的事情，讓我們一起來看看吧，請欣賞故事表演《鴨媽媽找蛋》

符：我們雖然年齡小，可交通法規(guī)記得清，請欣賞三句半《交通法規(guī)記得清》。

夏：瞧，一群美麗的小孔雀她們也來了，請欣賞舞蹈《孔雀舞》。

鄭：20xx年8月8日北京奧運會馬上就要開幕啦，我運動、我健康、我快樂，我是奧運小健將，讓我們一起來看看吧，請欣賞快板《奧運童謠》。小朋友，讓我們一起來為奧運健將加油、鼓盡吧，齊唱《加油干》

謝：孩子們，你知道什么是吹牛嗎？讓我們一起來看看小演員是怎樣吹牛的，請欣賞相聲《吹?！?/p>

傅：我們的歌聲是最甜美的，我們的動作也非常優(yōu)美。請欣賞歌表演《有只小燕子》、《我是草原小牧民》等。

夏：看，威嚴的黑貓警長今天又來了。他在這里干什么？請欣賞情景劇《交通安全牢記心》

鄭：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你，心中的每一個角落，請欣賞大合唱《同一首歌》等

謝、福：匆匆忙忙，太匆忙，快樂的時光總是太短，希望和美好的等待并不遙遠

夏、鄭：手牽手，心連心，讓我們創(chuàng)造和諧美好的明天！

合影：20xx活動展到此結(jié)束！謝謝大家！

展示方案 篇11

方案預(yù)案：________

姓名單位

日期：______年_____月_____日

1、 應(yīng)用項目名稱：小學(xué)日常教學(xué)演示現(xiàn)場會活動計劃

二、申報項目學(xué)校：鎮(zhèn)中心小學(xué)

三、項目組織單位：妹冢聯(lián)校

四、現(xiàn)狀分析

在縣教育局的關(guān)心和指導(dǎo)下，中心小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，現(xiàn)在是“聊城市規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ傲某鞘薪逃虒W(xué)示范學(xué)?！薄ⅰ傲某鞘行畔⒓夹g(shù)教育示范學(xué)?！薄?/p>

現(xiàn)有教職工28人，專任教師27人，本科教師23人。教師專業(yè)能力強，教學(xué)科研水平高。每學(xué)期開展備課、公開課、家教等教研活動，開展專業(yè)培訓(xùn)活動，開展基本教學(xué)基能培訓(xùn)活動。

以寫作教學(xué)為重點，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；積極開展教學(xué)方法研究，注重“家常課”教學(xué)，進行多項課題研究，探索師生管理與評價方式。在xx年，我們成功地召開了全縣小學(xué)教學(xué)日常管理工作現(xiàn)場會。

五、活動目標

以“規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化課堂教學(xué)、全面提高課堂教學(xué)效益”為主線，以“**教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗，實施教學(xué)常規(guī)精細化過程化管理”為主要途徑，重點通過強化備課，**上課模式，進行作業(yè)改革，反思教學(xué)，健全制度，完善管理，研究策略等過程，提升教師教學(xué)的能力和水平，打造出有特色、高效率的常規(guī)管理方式，推動校本教研活動深入開展，促進課堂教學(xué)效益的提高和教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

六、主要展示內(nèi)容

（一）常規(guī)管理

優(yōu)化備課、上課、聽力與評價、作業(yè)批改、指導(dǎo)、復(fù)習(xí)與測試、開展教研活動、日常教學(xué)過程管理。按照“嚴”、“精”、“細”、“實”、“活”、“效”六要求，制度系統(tǒng)化、規(guī)范化，各種活動原始材料歸類存檔，形成教學(xué)管理的長效機制。

（二）集體備課

備課是上好課的首要環(huán)節(jié)，寫“教案”是教師順利而有效地開展教學(xué)活動的關(guān)鍵。轉(zhuǎn)變以往的“備課就是抄教案”的粗淺認識，通過開展“現(xiàn)場備課”、“課堂教學(xué)開放周”等活動，杜絕不備課就上課，不寫教案就上課的現(xiàn)象。**“學(xué)案”的應(yīng)用，提倡應(yīng)用活頁教案。

（三）上課創(chuàng)新

突出“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的作用。變“嚴肅、緊張、拘謹、枯燥”的課堂為師生互相尊重、情感交流、輕松愉快學(xué)習(xí)的課堂；變“教師講、學(xué)生聽”為“先學(xué)生按教師的提示自主學(xué)習(xí)，后教師重點講解”；變“教師問、學(xué)生答”為“先學(xué)生質(zhì)疑提問，討論研究，后教師點撥、引導(dǎo)，師生共同**作答”；變“教師先講概念理論，后讓學(xué)生死記硬背”為“先學(xué)生觀察思考，**討論，教師啟發(fā)引導(dǎo)后導(dǎo)出概念結(jié)論”；變“教師空洞說教”為“讓學(xué)生動手操作，從做中學(xué)，使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)知識，總結(jié)規(guī)律”；教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主導(dǎo)的課堂教學(xué)。

**課堂教學(xué)模式，開展任課教師“上好每一節(jié)課”活動，要求每一位教師上好每一節(jié)課，努力提高課堂教學(xué)效果，使課堂教學(xué)效益最優(yōu)化。

（四）作業(yè)改革

無論是作業(yè)的布置，還是作業(yè)的批改，從作業(yè)面、作業(yè)量、作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)評比等方面進行改革，提倡**性、實踐性的作業(yè)。

（五）校本教研

結(jié)合實際，建立以“骨干引領(lǐng)、同伴互助、個人反思”為基本內(nèi)容的校本教研制度。通過案例分析、教學(xué)隨筆、課余反思等形式，引導(dǎo)教師形成反思自我教學(xué)行為的習(xí)慣；創(chuàng)新教研形式，以研促教，以研促教，以研促教，以研促教。

（六）教育科研

以常規(guī)教學(xué)課題研究為引領(lǐng)，以改革課堂教學(xué)為重點，以教師專業(yè)化成長為目標，使教育科研從“提高教學(xué)藝術(shù)”轉(zhuǎn)向“生成教育智慧”。完善教育科研體制，引導(dǎo)教師積極參與常規(guī)教學(xué)和科研，提高教學(xué)理論和教學(xué)實踐能力。

（七）常態(tài)課、公開課、優(yōu)質(zhì)課示范課，同課異構(gòu)等活動

通過正常課堂了解真實課堂，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，促進教師開展有效的課堂教學(xué)；實施精品課程，提煉教學(xué)經(jīng)驗和方法，更好地為教學(xué)服務(wù)。匯總各類材料，進行展示。

七、活動安排（預(yù)計）

（1） 成果展示（特色活動、資料展示）

（2） 觀察課堂（語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四科）

（3） 師生才藝展示（含學(xué)生閱讀項目）

（四）領(lǐng)導(dǎo)講話

八、實施策略

高度重視日常教學(xué)觀察工作，充分認識活動的重要性、必要性和緊迫性，并將其作為教學(xué)工作的重點。要建立健全機制，完善制度，加強學(xué)習(xí)研究，大膽實踐，全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)水平和教學(xué)效率。

1成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)方案的實施。以王校長為組長，實施常規(guī)教研，形成管理、研究、評價的網(wǎng)絡(luò)，營造濃厚的氛圍。組長：

王培紅副組長：張記才、苗淑儉，組員：吳銀寶、田保軍、田世勇

2中心小學(xué)成立實施小組，負責(zé)具體實施方案，開展日常教研工作。

三。重實校本教研，開展日常的教學(xué)和討論活動。堅持“骨干先行,典型引路”的原則，充分發(fā)揮骨干教師的積極性，開展公開課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等評比活動，分析、交流，總結(jié)經(jīng)驗。

4以教學(xué)為重心，加強對教學(xué)反思的研究。通過“發(fā)現(xiàn)問題―分析問題―策劃活動―實施活動―總結(jié)提升”的過程，改變課堂教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

5加強日常管理檢查，對教師的班級、教案、作業(yè)進行量化考核。

6、提供經(jīng)費保證。

優(yōu)秀教師報告課集中展示活動計劃

一、指導(dǎo)思想

1營造濃厚的校本教研氛圍，推進校本教研制度的實施。

2引導(dǎo)青年教師實踐教學(xué)基本功，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

三。滲透和實踐課程改革新理念，改進師生的教與學(xué)方法，構(gòu)建理想的課堂教學(xué)模式。

4樹立有效的教學(xué)意識，促進課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的提高。

二、參與對象

所有40歲以下（含40歲）一線教師名單見附表。

三、學(xué)科展示

1以教研組為單位報名，寫下教師姓名、講座名稱、班級及具體授課時間。

2．成立學(xué)科評價小組

語文組組長：略

評委：略

數(shù)學(xué)組組長：略

評委：略

英語組組長：略

評委：略

物理組組長：略

評委：略

生物組組長：略

評委：略

政治組組長：略

評委：略

歷史組組長：略

評委：略

地理組組長：略

評委：略

3．學(xué)科評價小組組長在每節(jié)課前分發(fā)《學(xué)科教學(xué)評價量表》，課后報送教務(wù)處。

4課題評審組按照既定的日程安排組織講科評價。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，力求讓同學(xué)科教師全部參與聽課。

5學(xué)科評審組召開會議，對講座進行交流總結(jié)，確定與會人員的評價水平，并安排專人形成書面評價意見。

6學(xué)科展示活動由學(xué)科評審組組長負責(zé)，講座評審結(jié)束時間為xx年4月30日前。

四、校級展示

1參賽者由學(xué)科組根據(jù)學(xué)科展覽的評審結(jié)果推薦。配額分配如下表所示：

學(xué)科人數(shù)

語文 10

數(shù)學(xué) 16

英語 10

物理 3

生物 4

政治 3

歷史 4

地理 4

合計 54

2．成立校級評價小組。

組長：略

評委：略

5校級評估小組按照既定的時間安排組織班級評議，講課評議的完成時間為xx年4月30日前。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，青年教師必須全部參與聽課。

6校級評審組召開會議，對講座進行交流總結(jié)，確定與會人員的評價等級，并安排專人形成書面評價意見。

五、講課要求

1教學(xué)設(shè)計必須是集體備課的結(jié)果，教學(xué)環(huán)節(jié)必須與教研主題密切相關(guān)。

2根據(jù)學(xué)生的實際情況分析和處理教材。

三。緊跟教學(xué)目標，安排課堂結(jié)構(gòu)，組織課堂教學(xué)。

4合理的教學(xué)方法，正確、熟練地運用教育技術(shù)。

5體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革的基本理念。

6具有扎實的專業(yè)技能和鮮明的教學(xué)個性。

7確立了學(xué)生的主體地位，教學(xué)活動有效。

小學(xué)教學(xué)水平展示月活動方案

一、活動時間：4月

二、活動地點：kup段遠程教室

3、 教學(xué)水平展示月領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：吳圣云

組員：黃銀廖必金李群蘇昌銀孫國華

4、 參加人員：各學(xué)科專任教師

5、 活動主題：構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。

6、 展覽內(nèi)容：包括5個方面：一節(jié)課；一次說課；教學(xué)敘事（案例分析或教學(xué)反思）；教學(xué)設(shè)計；多**教學(xué)課件。

七、活動步驟：

1宣傳貫徹（4月1日-4月12日）

2課堂教學(xué)演示（4月13日-4月28日）

3、總結(jié)、評比（4月29日）

4、檔案整理（4月30日）

八、其它：

1活動要求和評分規(guī)則嚴格按照區(qū)教研室相關(guān)文件執(zhí)行。

2本次展覽活動要求課堂上必須使用遠程教育資源，否則將視為不合格。

三。獎勵方式：根據(jù)展示結(jié)果的得分，授予一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。

優(yōu)秀作業(yè)展示活動方案

為進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，深化落實校本課程“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)書寫質(zhì)量，不斷提高學(xué)生獨立、認真、保質(zhì)保量地完成作業(yè)的意識，教務(wù)處、政教處決定在七至九年級舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展”活動。具體安排如下：

一、評選標準

作業(yè)認真，獨立完成，上交及時，作業(yè)跡工整，體美觀，不亂涂亂畫，書寫規(guī)范，卷面整潔，正確率高，有錯題更正。

二、評選數(shù)量：

班主任利用課余時間先在班內(nèi)組織初評，最后確定本班三名學(xué)生參加年級優(yōu)秀作業(yè)評選（每人必須有三本不同學(xué)科的作業(yè)）。

展示方案 篇12

武勝縣烈面鎮(zhèn)小學(xué)

2014年下期新聘教師匯報課暨調(diào)入教師展示課活動方案

一、活動主題

參與、交流、提高、成長

二、指導(dǎo)思想

以優(yōu)化課堂教學(xué)和促進師資隊伍建設(shè)為宗旨，促進教師專業(yè)成長和構(gòu)建“三環(huán)五步”高效課堂為目標。

三、活動的安排

1時間：2014年10月20日-10月24日

2教師：本期調(diào)入和新聘教師

3、上課要求：

（1） 活動前一周，教學(xué)部確定了課程內(nèi)容。

（2） 活動前兩天到教學(xué)部確定班級，并交上輔導(dǎo)計劃。

（3） 所有的報告課和示范課都要經(jīng)過備課小組討論，在教研組反復(fù)打磨。

4、授課時間、地點安排：

（1）授課地點：各班教室。

（2） 教學(xué)時間順序：學(xué)校根據(jù)教師課程情況確定。

5、聽課要求：

（1） 負責(zé)教學(xué)的行政人員和教研組組長對所有的報告和演示課進行聽課和點評。了解教學(xué)情況并參與教學(xué)研討。

（2） 其他老師要聽教研組的示范課。

聽課人員安排

語文組：陳祖榮、李艷、曾力、周玉芬、趙吟秋、梁艷、李君、吳嵐，各級語文教師

數(shù)學(xué)組：譚蓉、舒召梅、陳龍江、李林、高丹、趙青、吳鐵強，各級數(shù)學(xué)教師

英語組：周文成、羅玨、黃熠、李慧、姚紅宇

藝體組：陳萬、晏朝廷、段衛(wèi)東、謝曉川、鄧安俊、文藝教師

附活動安排表。

2014年10月13日

展示方案(合集7篇)

你知道方案的寫作格式嗎？如果我們的任務(wù)分外棘手。通過方案來規(guī)劃發(fā)展路徑。我為了讓您滿意精心制作了這份“展示方案”，如果我的回答對你有所幫助請把它收藏下來方便日后查看！

展示方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

為了傳承和弘揚滿族文化，讓孩子們從小受到民族文化的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感，樹立民族自信心，我們決定讓民族文化走進校園、走進課堂，讓學(xué)生接觸滿族文化，學(xué)習(xí)滿族文化，繼承滿族文化。2018年5月起，為確保滿族文化走進校園，特制定了我校滿族風(fēng)情展方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王民

副組長：趙嚴華、劉瑞等領(lǐng)導(dǎo)小組成員

成員：各班班主任

三、活動目標

整理、保護、傳承民族文化。

把民族文化的傳承育教育教學(xué)工作有機結(jié)合起來，培養(yǎng)熱愛民族、有民族記憶的學(xué)生。

四、工作步驟

收集的有關(guān)滿族民族文化的相關(guān)知識、做好校本課程資源開發(fā)，結(jié)合校本教材，充分利用勞動節(jié)進行滿族文化教育，使學(xué)生了解滿族的**及滿族民風(fēng)民俗。

打造具有滿族特色的文化窗口，展示和宣傳民間文化。讓學(xué)生感受滿族風(fēng)土人情。

召開以“繼承民族文化傳承民族文化”為主題的班隊會，并制作相同主題滿族文化手抄報，讓滿族文化進校園、進課堂。

師生學(xué)習(xí)滿族剪紙，展示自己的剪紙作品，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操和對傳統(tǒng)民間藝術(shù)的熱愛。

五、工作要求

提高認識，統(tǒng)一思想。充分提高民族文化進校園意義的認識，把民族文化進校園活動納入教育教學(xué)重要組成部分，精心組織，統(tǒng)一謀劃，做出特色。

認真組織，務(wù)實求真。要把民族文化進校園工作作為一項重要課程來抓，不搞形式，謙虛好學(xué)，落在實處。

要統(tǒng)籌規(guī)劃，有序開展，穩(wěn)步推進，確保工作取得實效。

展示方案(篇2)

武勝縣烈面鎮(zhèn)小學(xué)

2014年下期新聘教師匯報課暨調(diào)入教師展示課活動方案

一、活動主題

參與、交流、提高、成長

二、指導(dǎo)思想

以優(yōu)化課堂教學(xué)和促進師資隊伍建設(shè)為宗旨，促進教師專業(yè)成長和構(gòu)建“三環(huán)五步”高效課堂為目標。

三、活動的安排

1時間：2014年10月20日-10月24日

2教師：本期調(diào)入和新聘教師

3、上課要求：

（1） 活動前一周，教學(xué)部確定了課程內(nèi)容。

（2） 活動前兩天到教學(xué)部確定班級，并交上輔導(dǎo)計劃。

（3） 所有的報告課和示范課都要經(jīng)過備課小組討論，在教研組反復(fù)打磨。

4、授課時間、地點安排：

（1）授課地點：各班教室。

（2） 教學(xué)時間順序：學(xué)校根據(jù)教師課程情況確定。

5、聽課要求：

（1） 負責(zé)教學(xué)的行政人員和教研組組長對所有的報告和演示課進行聽課和點評。了解教學(xué)情況并參與教學(xué)研討。

（2） 其他老師要聽教研組的示范課。

聽課人員安排

語文組：陳祖榮、李艷、曾力、周玉芬、趙吟秋、梁艷、李君、吳嵐，各級語文教師

數(shù)學(xué)組：譚蓉、舒召梅、陳龍江、李林、高丹、趙青、吳鐵強，各級數(shù)學(xué)教師

英語組：周文成、羅玨、黃熠、李慧、姚紅宇

藝體組：陳萬、晏朝廷、段衛(wèi)東、謝曉川、鄧安俊、文藝教師

附活動安排表。

2014年10月13日

展示方案(篇3)

樂至縣寶林鎮(zhèn)中心小學(xué)

鄉(xiāng)村少年宮活動展示方案

1、 組織領(lǐng)導(dǎo)：寶林小學(xué)村少年宮管理處

二、總指揮：王涌（主任）

副總指揮：鄧平（副主任）

成員：楊金（副主任）、張春?。ǜ敝魅危?、胡東芳（項目負責(zé)人）、蔣玲（項目負責(zé)人）、羅正遠（項目負責(zé)人）、李利（項目負責(zé)人）、張艷清（項目負責(zé)人）、唐華（項目負責(zé)人）、陳宏松（安全管理員）、黃雨（主持人）、楊明武（音響）

三、主持人：黃雨

四、致辭：王涌校長致賀詞

5、 舞臺布置（窗簾、音響、凳子、地毯等）

張春俊、陳宏松、何平、羅正遠、李俊、邱蓉

六、活動展示

（一）舞臺活動展示及順序

1**班：胡東芳，30人，統(tǒng)一著裝，5分鐘

2舞蹈課：黃雨，24人，統(tǒng)一服裝，4分鐘

3.健美操課：李利，**，30人，5分鐘

4背誦課：蔣玲，鄧春暉，30歲（或全班），6分鐘，**

5美術(shù)課：張艷清，25人，10分鐘，**課

6樂器課：楊翠蘭，24人，統(tǒng)一服裝，2分鐘

7書法課：羅正遠，24人，10分鐘，**課

8科技課：唐華，24人，4分鐘

9象棋課：楊云貴，24人，10分鐘

（二）其他場地活動展示

1籃球，乒乓球：王家東，體育場，時間

2主題活動：伍芙蓉，47人，20分鐘，教室+少年宮活動詞，活動時間：周五上午

三。作品展示：張艷清20人，羅正遠6人，唐華10人，展覽時間（周四），其他作品

1室內(nèi)外活動場地、設(shè)備設(shè)備配置、招牌+學(xué)校名牌等*（周三完成）

2管理規(guī)章制度、活動課程設(shè)計、輔導(dǎo)員志愿者培訓(xùn)（周三完成）

八、**（錄像）資料：楊金

九、**及**資料的處理（21-22日）：楊明武

10、 農(nóng)村少年宮活動書面材料：鄧平、陳宏松

11、 領(lǐng)導(dǎo)小組、導(dǎo)師和部分學(xué)生**

12、 時間安排：6月20日上午7:30至9:00。

十三、參加**學(xué)生：

三、四、五年級全體學(xué)生

二o 一三年六月十七日

展示方案(篇4)

興義市中等職業(yè)學(xué)?！?014職中夢”專業(yè)展示

活動方案

為進一步豐富廣大師生的校園生活，充分展示各班師生的精神風(fēng)貌，提高我校各班德育水平，經(jīng)興義市中等職業(yè)學(xué)校研究，決定在5月-6月舉辦“2014職中夢”專業(yè)展示活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、 活動主題：興義市中等職業(yè)學(xué)校 “2014職中夢” 專業(yè)展示

二、 活動時間：

2014年6月3日-12日

3、 地點：興義中等職業(yè)學(xué)校新老校區(qū)

4、 主辦單位：興義中職學(xué)校團委、教研組

5、 參加人員：新老校區(qū)全體師生。

6、 軟硬件：兩個噴墨背景，紅地毯，兩套音響。

七、 評比及獎勵：

本次專業(yè)展由各專業(yè)組決定。評委是老師，現(xiàn)場亮點采用。獎項設(shè)置如下：

新校區(qū)：

1、 學(xué)前教育組才藝展示

一等獎一名獎金 100元

二等獎：80元×2=160元

三等獎：60元×3=180元

2、護理組羽毛球比賽

第一名一名獎金 100元

跳繩比賽

一等獎一名獎金 100元

二等獎：80元×2=160元

三等獎：50元×3=150元

三。電腦組五項賽（文字錄入、圖像處理、網(wǎng)頁制作、動畫制作、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)）

一等獎一名：100元×5=500元

二等獎一次：80元×5=400元

4酒店旅游兩大競賽（導(dǎo)游講解及禮儀練習(xí)）

一等獎一名：100元×2=200元

二等獎1份：80元×2=160元

5、美容美發(fā)一項比賽美甲兩項展示（美容、標準杠）

一等獎一名獎金 100元

老校區(qū)1、學(xué)前教育組才藝展示

一等獎一名獎金 100元

二等獎：80元×2=160元

三等獎：60元×3=180元

2酒店旅游兩大活動（餐巾折疊、托盤接力）

一等獎為100元×2=200元

3、美容美發(fā) 6項比賽（標準杠、修剪造型、洗發(fā)、**護理、新娘造型、晚宴造型）

一等獎為100元×6=600元

4電子二組活動（電氣布線技術(shù)、電飯煲拆解）

一等獎一名：100元×2=200元

二等獎：80元×2=160元

八、 硬性要求：

1每一項專業(yè)業(yè)務(wù)都要精心組織，每各專業(yè)組長要負總責(zé)。各小組應(yīng)充分調(diào)動有效力量，有效地選擇和交付好的節(jié)目。

2演出中，各班要遵守紀律，服從指揮，嚴格按照節(jié)目單的順序出場，做到演出前后銜接順暢。每各班的學(xué)生都應(yīng)該文明、禮貌、精力充沛。

三。各專業(yè)展覽工作組要忠于職守，各司其職。他們不應(yīng)該拖延、拖延、等待或依賴。發(fā)現(xiàn)問題要及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

九、興義市中等職業(yè)學(xué)校 “2014職中夢”專業(yè)展示活動籌備小組

組長：曾繼濤負責(zé)各教研組的方案評審，監(jiān)督活動的有序進行。

成員：（一）、新老校區(qū)校團委

1、負責(zé)編排活動時間，

2督促活動計劃的實施、設(shè)置等相關(guān)準備工作。

（二）、新老校區(qū)各教研組

負責(zé)團隊活動的有序進行（包括評委、評委和展示方式）

（三）、新老校區(qū)總務(wù)處

1、背景制作

2、音響設(shè)備

3、電源保障。

（4） 、后勤保障、保衛(wèi)組、新老校區(qū)政教辦

1負責(zé)現(xiàn)場學(xué)生有序展示，參賽者有序參加比賽，并做好輔導(dǎo)工作。

2、確保環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。

（五）、攝像新老校區(qū)辦公室

1負責(zé)評委桌牌的制作、展示和頒獎。

2、負責(zé)活動的攝像工作

十、專業(yè)展示活動行事歷：

十一、活動方案預(yù)算：

專業(yè)音響兩套；無線話筒4個；有線話筒、話筒架兩個；音響

背景：600元×2=1200元

獎金： 3910元

獎狀：50張×1元=50元

合計：5160元

興義市中等職業(yè)中學(xué)校團委

2014年5月21日

展示方案(篇5)

廣州市白云區(qū)金沙基諾幼兒園2015學(xué)年第一學(xué)期

國學(xué)展示--**規(guī)展示活動方案

活動目標:

對全園幼兒加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，全面提高幼兒的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，深入開展師生誦讀經(jīng)典活動，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進兒童心理健康發(fā)展，不斷提高師生的人文素養(yǎng)，激發(fā)師生的愛國主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣。

活動過程：

第一階段：

勘探開發(fā)階段（2015年9月）

a、摸索出有效的誦讀方式與方法，為今后更深入地開展此項活動奠基。

b、 通過開展豐富多彩的活動，孩子們對閱讀國學(xué)經(jīng)典產(chǎn)生了興趣。

c、能初步流利地誦讀本學(xué)期規(guī)定的《**規(guī)》 我誦讀我快樂（教學(xué)）《**規(guī)》

第二階段：成果展示階段（2015年10月）

a、 通過多種形式展示中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典教育理論。

b、檢測幼兒掌握的效果，評選“國學(xué)小博士”等。

（1）自測。各班要按照幼兒園規(guī)定的必讀背誦內(nèi)容開展平時的閱讀活動，并進行自測，并授予幼兒相應(yīng)的榮譽稱號。

如：掌握60%——75% 經(jīng)典誦讀“小學(xué)士”

掌握75%——85% 經(jīng)典誦讀“小碩士”

掌握85%——100% 經(jīng)典誦讀“小博士”

每班自測結(jié)果最優(yōu)秀的5名幼兒參加初賽

活動主題：“我讀書、我快樂、我成長”**規(guī)朗誦初賽

活動安排：

初賽時間：10月27日

初賽評委由主班非同級教師擔(dān)任，由各級班長負責(zé)主持；每班5名幼兒參賽，最好成績的8名幼兒進入總決賽。

活動場地：**室

評分要求：總分制為10分，去掉最高分和最低分，取平均分。

1） 語音語調(diào)：3分（每項1分，普通話標準）；吐字清晰；語速適度，聲音響亮；）

2） 藝術(shù)表現(xiàn)力：2分（語言清晰、規(guī)范、聲音洪亮、敘述流暢）。）

3） 表達與行動：3分（語言生動生動；表情豐富、富有感染力。）

4）儀器臺風(fēng)：2分（穿著整齊）

朗誦要求：

1、內(nèi)容要求：每個孩子取1-2個章節(jié)來朗誦，初賽要求基本的自我介紹+**規(guī)朗誦，決賽必須加上**規(guī)的意思解釋；

2時間要求：每位參加者必須在5分鐘內(nèi)。如需配樂，cd自備。統(tǒng)一交貨時間為10月19日。

三。結(jié)果：8名各年級得分最高的兒童進入決賽。

決賽時間：11月13日

每級選出8名幼兒參加全園“**規(guī)”朗誦活動決賽，并邀請家長參加，并選取12位家長作評委。邀請參賽家長**比賽，為孩子們加油！

比賽場地：大操場

活動主持：楊詠

場地布置：橫幅“2015學(xué)年金沙杰諾幼兒園“**規(guī)”朗誦比賽、評委臺8張、椅子（11月12日中午完成布置）、發(fā)邀請函

活動過程：

1、園長致辭

2開場秀（一個關(guān)于中國共產(chǎn)黨的規(guī)則的節(jié)目，由初級組的老師排練，孩子們可以從中大班中選擇）

3、中級組比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場的順序；

4在中場，家長參與規(guī)則問答比賽；

5在大組比賽中，出場順序由抽簽決定；

6宣布比賽結(jié)果、頒獎、拍照；

評獎獎項設(shè)置：

國學(xué)小博士2名、國學(xué)小碩士4名、國學(xué)小學(xué)士10名，頒發(fā)獎狀及禮品。

展示方案(篇6)

王宅小學(xué)足球俱樂部展示項目

一、活動目的

通過舉辦學(xué)生社團展示活動，鞏固社團建設(shè)，展示社團活動風(fēng)采，提升社團活動品質(zhì)，培塑社團活動品牌，激發(fā)學(xué)生興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進校園文化建設(shè)和學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動主題

我參與，我鍛煉，我健康，我快樂

三、活動口號

突破自我，展現(xiàn)自我

四、展示時間

四月中旬

五、主要活動過程

本次足球社團展示活動主要通過讓學(xué)生參與的形式展開，每位同學(xué)老師都可以參與到游戲中來，游戲分低中高三個年級段進行，每位參與的同學(xué)都將被記錄成績，前六名在足球社展示活動板上公布。

六、活動內(nèi)容

1、足球保齡球

參加年級：一二年級

在10米到20米的距離內(nèi)，放置一些礦泉水瓶作為保齡球。學(xué)生們在起點后面踢足球，足球踢下幾個礦泉水瓶，算幾分。

2、足球繞樁

參加年級：三四年級

在二十米的距離內(nèi)擺放10只樁桶，在聽到裁判的哨聲后，參加人員盤球繞過所有的樁到達終點，計時員計時，以時間少者為勝。

3、足球踢分

參加年級：五六年級

在主席臺墻上寫上1至9的數(shù)字，高低不同，學(xué)生利用腳法踢數(shù)字，三人組隊參加，按得分高低排名次。

裁判及現(xiàn)場維持人員現(xiàn)場講解人員皆由足球隊隊員擔(dān)任。

展示方案(篇7)

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的熱情，增強學(xué)好專業(yè)技能的信心，促進學(xué)生之間的技能交流，使學(xué)生有一個展示自我的平臺和全面發(fā)展的空間，特制定該活動方案。

1、 主題：志存高遠，技術(shù)過硬，敬業(yè)創(chuàng)新

二、成立組委會

主任：于洪波

副主任：李永華、張軍、高明安、范祥彪、牛鳳禮成員：方躍雷、李秀麗、李立、李自明、姚永、范驥、逄淑山、黃蘭俠、臧永濤、梅雪華、郭冰冰、袁明月、任海燕等

三、實施步驟：

（1） 開展宣傳（11.1~11.8）本階段主要工作：

① 召開技能節(jié)籌備會議，布置任務(wù)，落實責(zé)任。

② 各專業(yè)組制定技能展示節(jié)的具體實施方案。

③ 做好宣傳、組織工作和物資準備。

（2） 技能競賽（11.20~12.10）本階段主要任務(wù)如下：

組織各專業(yè)進行技能比賽。

（3） 作品展（12.16~12.20）本階段主要工作：

收集各類專業(yè)技能大賽優(yōu)秀作品參展。

（4） 總結(jié)表彰（12.20后）本階段主要工作如下：

①公示技能展示活動的結(jié)果。

② 對技能展示活動進行全面總結(jié)。

四、技能展示項目：

（一）汽車發(fā)動機拆裝展示

（二）動畫及平面設(shè)計作品展示

（三）點鈔與傳票翻打展示

（四）餐巾折花技能展示

（五）面點作品展示

（六）手工作品展示

（七）樓梯開關(guān)控制作品展示

（八）搖控汽車制作展示

（九）機械加工作品展示

（十）繪畫作品展示

（十一）服飾作品展示

（十二）化妝、理發(fā)技能展示

（十三）彩陶作品展示

（十四）剪紙作品展示

（十五）**舞蹈展示

五、各專業(yè)技能比賽負責(zé)人

汽車運用與維護方躍雷逄淑山陸亦瑾許浩

數(shù)控應(yīng)用技術(shù)黃蘭俠杜云飛

計算機應(yīng)用姚永王麗楊文銳

烹飪李立桂紅運

形象設(shè)計王晶

美術(shù)梅雪華劉曉婭

手工服飾李秀麗**丹

機電范驥呂剛

應(yīng)用電子臧永濤陳明明

財會董玉俠

幼兒園教師王立華袁明月郭冰冰任海燕張涵

彩陶張晉

剪紙謝秀梅

六、獎勵與表彰

各專業(yè)根據(jù)參賽人數(shù)各設(shè)

一、二、三等獎若干名，獲獎選手將在才藝展示節(jié)匯演中進行表彰獎勵。

七、宣傳攝影：李立