小書蟲作文

小書蟲作文十四篇。

造文可展現(xiàn)人的思考模式和成長(zhǎng)道路，文本是我們對(duì)內(nèi)心情感的反映。善于觀察是創(chuàng)作出優(yōu)秀文章的先決條件。在這里，我推薦一篇關(guān)于“小書蟲作文”的文章，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。閱讀完這篇文章后，請(qǐng)不要忘記與您的朋友們分享這些有益的知識(shí)！

小書蟲作文【篇1】

她長(zhǎng)得又瘦又矮，頭上總是喜歡帶粉紅色的發(fā)夾，頭發(fā)又細(xì)又黑又短。眉毛彎彎的，好像一個(gè)小月牙似的。亮亮的眼睛，閃爍著光芒。她還有一個(gè)小鼻梁，蓋著小小的嘴巴。

我的小伙伴是一個(gè)愛笑的同學(xué)。上課時(shí)，老師講了一件好玩的事，我們?nèi)α?，但她的笑聲是最大的。二課時(shí)，我給她講笑話，每次聽完，她的笑聲仿佛傳入了整個(gè)學(xué)校一樣，有時(shí)好像要把我吵得耳聾了。

二課堂，她會(huì)拿起一本書，認(rèn)認(rèn)真真的看起來(lái)。晚自習(xí)，她一從宿舍回到教室，既不說(shuō)話，也不下位，安安靜靜的坐在那里看書。在宿舍，她一做完內(nèi)務(wù)，還是會(huì)拿起一本書來(lái)看。有時(shí)她會(huì)把一些好玩的故事告訴我，讓我也知道這些故事。

這就是我的同學(xué)，一個(gè)長(zhǎng)相平平的同學(xué)，但卻像小書蟲一樣熱愛看書的同學(xué)。你猜到她是誰(shuí)了嗎？快點(diǎn)來(lái)告訴我吧！

小書蟲作文【篇2】

他的臉黑黑的，眼睛雖小但卻閃著智慧的光芒，一笑眼睛就瞇成一條縫，他的鼻梁上總架著一副湛藍(lán)色的小眼鏡。大家猜出他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我的同桌盧鵬睿。

他酷愛讀書，書是他最好的朋友。無(wú)論是幽默有趣的書，還是深有意義四大名著，他都讀過(guò)。俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，他還是我們班小有名氣的作家呢！

“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們?nèi)缤▲B一般的離開教室，只有他-——盧鵬睿仍然默默地坐在書桌前津津有味地看書。他讀到有趣的內(nèi)容會(huì)哈哈大笑，讀到傷心的內(nèi)容，他又會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣，好像為主人公的遭遇惋惜。因?yàn)榭吹臅?，他懂得的知識(shí)就特別多，對(duì)于老師提出的各種各樣有趣的問(wèn)題，他都能對(duì)答如流。

這就是我的同桌——盧鵬睿，一個(gè)在書的海洋里盡情遨游的小書蟲。

小書蟲作文【篇3】

我們班有一個(gè)小書蟲宋金浩。

他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，像兩顆水珠子，眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，大大的嘴巴。最有特點(diǎn)的是他那雙眼睛總是閃爍著智慧的光芒。

他就是一個(gè)十足的“小書蟲”。課間總能看到他“啃書癡迷”的身影。這不，下課了，他順手拿起一本書在教室后面去讀，喧鬧的教室里，同學(xué)們的交談聲、嬉戲聲他都無(wú)動(dòng)于衷，沉浸在書中的情節(jié)。“金浩，金浩，快來(lái)和我們一起玩唄！”“嗯嗯嗯，你們玩”上課了，同學(xué)們都回到自己的位置上了，“這里怎么有一個(gè)空位？宋金浩人呢？”老師走到后面，一看，他還蹲在書柜的旁邊，津津有味地看書呢。

這樣的事情對(duì)于宋金浩來(lái)說(shuō)，時(shí)有發(fā)生。我去他家里做客，到了吃飯的時(shí)間，他邊吃邊看書，結(jié)果吃成了花貓臉，但他卻完全不知道。

瞧，這就是我們班的小書蟲。

小書蟲作文【篇4】

看到標(biāo)題，你是否吃了一驚，小書蟲？在哪呀？哈哈，當(dāng)然就是我呀！可是，人怎么是蟲呢？聽我慢慢給你們講吧。

我可是有許多優(yōu)點(diǎn)哦，如騎單車、游泳、看書。當(dāng)然我很瘦小，這也算我的優(yōu)點(diǎn)啦。因?yàn)槭菪∷晕耶惓ｌ`活。我最大的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)看書咯。我一旦沉迷在書中，你除非用一些非常手段，否則我是不會(huì)離開書中世界的。

我如果一天不看書，就會(huì)覺得少了點(diǎn)什么，渾身不舒服。并且我從不看爛書，以及對(duì)我們小學(xué)生來(lái)書沒太大用途的書。這里我解釋一下什么叫爛書？其實(shí)就是我個(gè)人認(rèn)為自己不喜歡或是已經(jīng)被別人破壞的書，因?yàn)槲铱匆娨淮尉蛡囊淮危X得這些書被活生生的傷害了。為了看書，我還經(jīng)常鬧出烏龍呢！就說(shuō)上次吧！我正在看書，明明媽媽都說(shuō)了該睡覺，而我卻一直在磨蹭，眼睛盯著書腳卻在一步步的挪動(dòng)，媽媽很生氣的把燈一關(guān)，我兩眼一抹黑。一腳踩空，只聽見呯！一聲巨響我重重的砸在地板上，哦！天吶，疼死我了！

有時(shí)候，我為了看書，經(jīng)常的耽誤課程?？偸堑鹊侥且环昼姴挪戎险n鈴進(jìn)教室。每次都要拖個(gè)半小時(shí)。我就是那么愛看書，怎么辦？唉！書店里的書幾乎都被我看完了，我喜歡的又不進(jìn)貨，我只能去看我的回憶了！不過(guò)現(xiàn)在書店的書也是越來(lái)越好看了！我也更喜歡去書店了。

我就是一個(gè)這么愛看書的人，如果你也是，我們不妨交個(gè)朋友如何？一起來(lái)探討一下關(guān)于小書蟲的世界是怎樣精彩忘我的。

小書蟲作文【篇5】

我們班有一只小蟲子。他不吃菜葉，?？袝?。因此，我們都親切地稱他為書蟲。

他，大大的、圓圓的腦袋上，頂著一頭不長(zhǎng)不短的黑發(fā)，一對(duì)順風(fēng)耳，長(zhǎng)得眉清目秀，看上去陽(yáng)光帥氣。

叫他書蟲，可不是隨隨便便喊叫的，是有依據(jù)的。星期三的上午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)課本劇大賽，他也參加了，而且還獲獎(jiǎng)了呢，獎(jiǎng)品是書。當(dāng)老師把書遞到他手里時(shí)，他雙手捧著書兩眼放光，把封面摸了又摸，接著就一屁股坐在自己的座位上，翻看起來(lái)了。周圍的同學(xué)們還沉浸在課本劇表演獲獎(jiǎng)的喜悅中，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停?？墒沁@對(duì)他絲毫沒有影響，依然停留在書本上。不一會(huì)兒，放學(xué)鈴聲響了，老師讓大家去教室外面站隊(duì)回家。同學(xué)們都疾步如飛地跑出了教室，只有他還依然坐在座位上，老師站在講臺(tái)上對(duì)他說(shuō)：侯英俊，先別看了，快回家吧！聽到老師叫他，他抬頭看了老師一眼，又看看周圍，抬起一半的屁股又坐了回去。老師看他還沒動(dòng)，又催他一遍。他這才依依不舍地把書合上，抱起書向教室外跑去。

不僅如此，每天他的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我總能看到他，捧著書，趴在課桌上和書約會(huì)呢。

說(shuō)到這里，了解他的人肯定已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了。他就是侯英俊，一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。

小書蟲作文【篇6】

我們班有一個(gè)小書蟲。他每到下課都會(huì)拿著一本書在看。

他的頭發(fā)尖尖的，耳朵上總是照著耳罩。還有一點(diǎn)兒腫。在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，他因?yàn)橐メt(yī)院里做手術(shù)，所以連期中考試也沒來(lái)。寒假過(guò)后，小書蟲來(lái)到學(xué)校，他一點(diǎn)也沒改變，還是那樣愛看書。

有一次，因?yàn)樯仙鐖F(tuán)課，有的學(xué)生沒有在班里，老師也沒有講課。大家都閑得無(wú)聊，有的打氣瞌睡，有的在小聲說(shuō)話，還有的干脆就在教室里打鬧起來(lái)，而小書蟲卻拿出書籍坐在座位上，安靜地看著，仿佛教室里的嘈雜與他沒有一點(diǎn)關(guān)系?！班?，書蟲，和我們一起玩唄?！薄澳銈兺姘桑　蹦闱?，他的癡迷樣。

小朋友，你身邊也有這樣的“小書蟲”嗎？你也來(lái)介紹介紹吧！

小書蟲作文【篇7】

我是個(gè)不折不扣的小書蟲，我最愛做的事情就是津津有味地看書學(xué)習(xí)。我的書架上各種類型的書堆了好幾層，其中我最愛的是關(guān)于生物知識(shí)和太空探索的。愛看書帶來(lái)的好處就是我的課外知識(shí)涉獵很廣。

無(wú)論是走路時(shí)、下課時(shí)，甚至是在衛(wèi)生間的時(shí)候，只要一有空我就會(huì)掏出書來(lái)看，媽媽抗議了好多次，說(shuō)這樣不健康，但是我還是控制不了自己。

有一次，我正在看最新版的《野生動(dòng)物》，媽媽叫我跟她一起到超市去買吃的東西，并且還允諾給我買我盼望了很久的玩具，可是這個(gè)時(shí)候我根本放不下正在看著的書，最終還是書打敗了饞蟲和玩具，媽媽一個(gè)人很不甘心的去了超市。

媽媽說(shuō)愛讀書是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，俗話說(shuō)的好，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我愿意做一個(gè)不斷汲取知識(shí)能量的小書蟲，一直在書海遨游，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)去探索更多未知的奧秘。

小書蟲作文【篇8】

我有一個(gè)好朋友，她叫費(fèi)銘萌，她可是著名的“小書蟲”！不信？就讓我說(shuō)說(shuō)吧！

有一次，大課間，她拿起一本書津津有味地看起來(lái)，我趁她在目不轉(zhuǎn)睛地看著書，偷偷地悄悄地把她的小桔子藏了起來(lái)，她也不知道。

中午，吃完午飯，我把她的小桔子放到我的口袋里，故意問(wèn)她：“你帶桔子了嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問(wèn)她：“那你能給我一兩片小桔子吃嗎？”她又點(diǎn)了點(diǎn)頭，她把手伸到抽屜里找，但她的目光仍然是落在書上的精彩故事里呢！過(guò)了好一會(huì)，她才拿出一個(gè)東西，我一看，哈哈！笑死我了！她給我拿了什么東西？天哪！這不是最新款的MP3嗎？然后，我跟她開了個(gè)小玩笑，說(shuō)：“給我的？真的？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，她問(wèn)我：“咦？徐月柔，我的MP3呢？找不到，回家又得被老媽責(zé)罵了！”“哈哈”我笑著說(shuō)：“中午，你把MP3當(dāng)成桔子給我了！真的桔子在我這呢！”我掏出一個(gè)小桔子閃了閃，呵呵！她尷尬地笑了。

嘻嘻！這就是我的“小書蟲”同學(xué)，朋友，你覺得她算是“小書蟲”嗎？

小書蟲作文【篇9】

我是一個(gè)“小書蟲”，我可嘴饞啦，天天都浸泡在書里。爸爸媽媽可頭疼了，因?yàn)?，我只要休息時(shí)，就會(huì)抱起書本開始“啃”?，F(xiàn)在，我已經(jīng)把我家里所有的書都啃爛，啃透了。甚至，我和堂哥玩時(shí)，還要隨身攜帶一本書呢，只要有空閑，我就立馬拿起書來(lái)“啃”。[合同范本網(wǎng) Www.36gH.com]

一開始，我很“挑食”，只“吃”帶圖的童話。后來(lái)，我不僅僅對(duì)繪本感興趣了，我的食量又增加了。我迷上了漫畫，也愛上了搞笑的故事。我漸漸也又變大了口味，開始喜歡訂月刊了。因此，我只要拿到這個(gè)月的月刊，就迫不及待地“啃”了起耒。我的胃口越變?cè)酱?，又啃起了名著：我和《老人與?！分械睦先艘黄鸩反篝~；我和尼爾斯騎在白鵝上，和一群大雁開始一段奇妙的旅行；我和魯濱遜一起在荒島上生活…我換了很多囗味，有科普，有童話，有小說(shuō)。我天天沉浸在文學(xué)的世界里，不斷品嘗著不同口味的“美食”。

我剛開始吃書吋，囫圇吞棗，啃得很快，這讓爸爸媽媽不停地給我買書?？晌疫€是把每本書都啃了好幾遍。我算了算，假如每本書都是10元的話，大概要4000元呢！天啊，爸爸媽媽為了不讓我的知識(shí)肚子是空的，竟然花費(fèi)了這么多錢！我下定決心讓爸爸媽媽少花點(diǎn)錢給我買書。從此，我“啃”書的時(shí)侯經(jīng)常咬文嚼字，細(xì)細(xì)品味它的味道，并在心中記住那些好詞好句。到寫作文的時(shí)，就是我大顯身手的好時(shí)機(jī)啦。這樣一來(lái)，爸爸媽媽經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕了一些，我的寫作水平也有所提高呢，真是一舉兩得呀！

以后，我會(huì)用更好的方法來(lái)品嘗這人類文明的“長(zhǎng)生果”，繼續(xù)在書——這種美食的世界“大氣特吃”啦。

小書蟲作文【篇10】

有一個(gè)小書蟲，她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，臉上布滿了書卷氣，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛；嘴巴呢，不大不小，在她的臉上剛剛好。她體態(tài)有些笨重，皮膚白皙，是一個(gè)剛合格的小美女。

她性格幽默，在朋友面前一張口就能把大家逗笑?？稍诓徽J(rèn)識(shí)的陌生人面前，卻會(huì)沉默不語(yǔ)，等過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí)，與陌生人熟悉了，她才會(huì)開始“瘋”起來(lái)。

但你別以為她是一個(gè)很愛玩的人，其實(shí)她也有文靜的一面。平常下課后，大家都會(huì)出去玩，只有她獨(dú)自坐在課室里，暢游在書的海洋中。

有一次，她也像往常一樣，專心致志地坐在課室里看書，似乎外面的世界都被她拋到腦后了。調(diào)皮的男同學(xué)經(jīng)過(guò)課室，發(fā)現(xiàn)了只有她在看書，眼珠子一轉(zhuǎn)，便想到了一個(gè)捉弄她的壞點(diǎn)子。他跑到操場(chǎng)，捉來(lái)了一只毛毛蟲。他輕手輕腳地走到她背后，小心翼翼地把毛毛蟲放在她的書上，捂著嘴，笑呵呵地等著好戲上場(chǎng)。誰(shuí)知她竟然沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)看書。那位男同學(xué)氣憤極了，一把把書抽了過(guò)來(lái)，嘴里還喊著：“書在我手上，要就過(guò)來(lái)?yè)?。”她先是愣了一愣，緊接著她反應(yīng)過(guò)來(lái)了，“騰”地一聲站了起來(lái)，向那位男同學(xué)跑去。他見勢(shì)不妙，趕緊溜去男廁所。她為了奪回書，竟沒留意，跟著他跑了進(jìn)去。這時(shí)里面的人被嚇得魚貫而出，男廁所就只剩下她和那位男同學(xué)了。她一步步逼近，開始男同學(xué)嘴里還說(shuō)著威脅她的話，過(guò)了一會(huì)兒，他就被她的氣勢(shì)壓倒了，只好雙手把書奉還，并嬉皮笑臉地說(shuō)：“我們一笑泯恩仇吧！”而她呢，一把把書奪過(guò)來(lái)，拍拍書，說(shuō)道：“哼，我先看完書，以后再找你算賬！”

看完了這篇文章，你知道她是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，她就是我！

小書蟲作文【篇11】

我是個(gè)聰明可愛的小男孩，今年10歲了，我有個(gè)好聽的名字：丁學(xué)棟。我不高也不矮，長(zhǎng)著一雙淡淡的眉毛，兩顆黑溜溜的眼珠。我最與眾不同的地方是臉上有一道灰太狼版的疤痕，這一下你就會(huì)對(duì)我過(guò)目不忘了吧。我還是個(gè)小書蟲，睡覺前看書，刷牙看書，吃飯看書，做什么都離不開書。我家簡(jiǎn)直是個(gè)圖書館，書，隨處可見，隨手可拿。因?yàn)槲铱磿吹锰朊?，?jīng)常會(huì)惹出一些小狀況。不信，你瞧！

“起來(lái)，趕快起來(lái)。”隨著媽媽催促的叫喊聲，我很不情愿地掀開那熱乎乎的被子，穿好衣服，刷起了牙，順手就拿起一本書。正當(dāng)我被書中的情節(jié)深深吸引的時(shí)候，媽媽在廚房扯著嗓子喊道：“吃飯了。”我一邊洗漱，一邊隨口應(yīng)道：“知道了?！毕词暌娺€有時(shí)間，我想把剛剛沒看完的精彩部分繼續(xù)看完，便又沉迷在書中了。過(guò)了一會(huì)，我漫不經(jīng)心的看了一眼手表，“啊，7點(diǎn)20了！”我匆匆忙忙整理東西，狼吞虎咽地吃了幾口飯，便東屋竄、西屋跑?！凹t領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾！鞋，鞋！”我忙的不可開交，拽著書包向外跑。終于，我進(jìn)入了教室，心里的石頭落地了，幸好沒遲到。

傍晚，放學(xué)了，我坐上回家的公交車，見還有幾站距離，便又拿起了一本《哈利波特》，津津有味地看了起來(lái)。我一下子就被書中的魔法世界所吸引，時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而沉默不語(yǔ)。突然，一陣刺耳的喊聲傳來(lái)：“你怎么還不下車?。　蔽疑磉叺耐瑢W(xué)驚訝地看著我。我抬頭一看，公交車離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了，我在下一站趕緊下了車，長(zhǎng)途步行回了家。

你們看，我是不是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲呢？

小書蟲作文【篇12】

我的姐姐特別愛看書，她課間在看書，寫作業(yè)時(shí)在看書，就連上廁所也手不離書。

記得有一天姐姐從學(xué)校借來(lái)了一本書，于是她整天都在看那本書，到晚上就已經(jīng)看完整本書了。那天，姐姐在寫作業(yè)時(shí)，其實(shí)也邊看著書，她把書放到作業(yè)的下面，手拿著筆，頭低著，看上去是在認(rèn)真地寫作業(yè)，其實(shí)正津津有味地看著書呢！姐姐這樣的小把戲可瞞不了我，可是我是不會(huì)告訴媽媽的，因?yàn)槲覀儌z是一伙的。我有時(shí)還會(huì)幫她，比如媽媽要走過(guò)來(lái)時(shí)，我會(huì)拍桌子提醒她，可有時(shí)她看的太入迷了，我提醒她也好像沒聽到似的，最終肯定會(huì)被媽媽的火眼金星看見的。媽媽的嘮叨是免不了的，這種情況對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是家常便飯了。

姐姐上廁所時(shí)也手不離書，所以上大廁往往都是半個(gè)鐘到一個(gè)鐘。因此她出來(lái)時(shí)媽媽都要“搜身”。姐姐上廁所時(shí)會(huì)在衣服里藏一本書，有時(shí)就會(huì)夾著一本書飛速向廁所跑，媽媽問(wèn)為什么跑那么快，她就會(huì)說(shuō)很急了。有一次她在廁所里有一個(gè)鐘了，媽媽問(wèn)姐姐：“你是不是又拿書進(jìn)去了？”姐姐就說(shuō)：“沒有，不信你就等我出來(lái)看看”。這樣?jì)寢屢话愣紩?huì)放過(guò)她了。

我的姐姐就是這么愛看書，為了偷偷看書，經(jīng)常會(huì)做出一些令人想不到的事。其實(shí)我覺得她沒必要這樣偷偷摸摸地看書，可以做完作業(yè)后光明正大地看，我真搞不懂奇怪的姐姐。

小書蟲作文【篇13】

我非常喜歡看書，是一個(gè)“小書蟲”。

我家有很多很多書，書架上裝滿了書；書桌上堆著一疊書；沙發(fā)旁放著幾本書；連床上都擺了一溜書。

那幾天，我迷上了《神雕英雄傳》。我寫著寫著作業(yè)就突然想看它了。我偷偷地把書塞進(jìn)衣服里，對(duì)媽媽說(shuō)：“去上廁所哦！”我坐在馬桶上津津有味地看著書，過(guò)了許久，媽媽大喊道：“你是不是掉馬桶里了？”我趕緊藏好書，下樓繼續(xù)寫作業(yè)。

有一次，我?guī)Я艘槐尽段矣H愛的甜橙樹》去學(xué)校。下課時(shí)，同學(xué)們都開始寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我卻在桌肚里埋著頭看書。組長(zhǎng)看見了很生氣，對(duì)我說(shuō)：“別看了！趕緊寫作業(yè)！”“噢……”我嘴上答應(yīng)著，但手上繼續(xù)拿著書看。過(guò)了好一會(huì)兒，我才心不甘情不愿地把書收起來(lái)。

你們看我是不是很像只埋在書里的小蟲子呀？

小書蟲作文【篇14】

她是我姐姐，她今年十一歲左右。她屬牛。她個(gè)子比我高一點(diǎn)。衣著樸素，她媽媽拿什么衣服，她就穿什么衣服。她喜歡扎馬尾辮。她眼睛水汪汪的，鼻子挺挺的就像滑滑梯。眉毛彎彎的像兩條小船，嘴巴笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì)裂開了一道縫，露出整整齊齊的牙齒。臉胖嘟嘟的，就像一個(gè)大蘋果一樣紅。

她非常愛看書。不分場(chǎng)合，不分白天黑夜都看。記得有一次下課十分鐘，她去廁所，還拿了一本書在廁所里津津有味地讀起來(lái)，上課鈴響了，可她還在廁所里讀書，老師看見有個(gè)空位，就說(shuō)：“這里是誰(shuí)？”同學(xué)們都說(shuō)出姐姐的名字?！八夏娜チ耍俊蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不知道?！崩蠋熥屚瑢W(xué)去找，原來(lái)她在廁所里看書，忘記了上課。

有一次，我們一起去書店里買書。剛到書店，我就找不到她的身影，原來(lái)她找到了自己夢(mèng)寐以求的書，正蹲在墻角，津津有味地讀著?？此@架勢(shì)，估計(jì)要看好久。正好我可以慢慢的挑書，從這列到那列，我也選了好幾本自己喜歡的書籍。可回到墻角一看，“小書蟲”還蹲在那里，大有不看不歸的心理，“走吧，我們結(jié)賬去?！薄斑@么快就走，我們?cè)倏匆粫?huì)兒?jiǎn)h。我還沒選書呢?！毙x這才放下書，挑選了幾本書。

她回到家，把書出來(lái)，飯也沒吃就又跑進(jìn)房間看書了。

這就是我的姐姐，我一定要像姐姐一樣學(xué)習(xí)做一個(gè)愛看書的人。

精選閱讀

書蟲小妹作文6篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“書蟲小妹作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

書蟲小妹作文 篇1

書蟲小妹作文: 《發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣》

我叫小妹，是一個(gè)熱愛讀書的書蟲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一本書都是一個(gè)寶藏，蘊(yùn)藏著無(wú)限的樂(lè)趣和知識(shí)。今天，我將與大家分享我發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

讀書給了我無(wú)限的遐想空間。當(dāng)我翻開一本書的一頁(yè)頁(yè)，文字仿佛變成了立體的影象，把我?guī)胍粋€(gè)全新的世界。我可以在書中與不同的人物結(jié)識(shí)，跟隨他們的足跡踏上未知的旅程。在他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中，我的腦海里充滿了無(wú)數(shù)的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)。不論是一個(gè)奇幻的魔法世界，還是一個(gè)歷史的時(shí)光隧道，我總是能夠盡情地想象和沉浸其中。

讀書讓我拓寬了視野。通過(guò)閱讀，我能夠?qū)W到很多以前從未了解過(guò)的事物。世界是如此的廣闊而復(fù)雜，而書籍則是一扇窺探世界的窗戶。我可以了解到各種文化、生活方式和價(jià)值觀。無(wú)論是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，還是其他國(guó)家的歷史，都能在書中得以揭開神秘的面紗。通過(guò)讀書，我明白了寬容和尊重的重要性，使我變得更加開放和理解他人。

讀書培養(yǎng)了我的寫作能力。讀書不僅讓我受益于別人的文字藝術(shù)，還激發(fā)了我自己創(chuàng)作的潛力。每當(dāng)我讀完一本好書，我總是被作者的表達(dá)方式所感染。從他們的文字中我學(xué)到了如何運(yùn)用豐富的詞匯和生動(dòng)的描寫來(lái)吸引讀者的注意力。閱讀不同類型的書籍，我也慢慢地摸索出了自己想要表達(dá)的聲音和風(fēng)格?，F(xiàn)在，我可以通過(guò)寫作表達(dá)自己的想法和感受，并與讀者分享我的故事。

讀書給了我無(wú)盡的快樂(lè)。讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，更是一種享受。當(dāng)我沉浸在故事情節(jié)中，忘卻了周圍的喧囂，我會(huì)感受到一種與眾不同的寧?kù)o和愉悅。每一本好書都讓我沉浸在其中，忘記了時(shí)間的流逝。在閱讀的過(guò)程中，我與作者建立了一種特殊的聯(lián)系，仿佛我們是朋友，共同分享著快樂(lè)和悲傷。

讀書給了我無(wú)限的樂(lè)趣和啟發(fā)。它不僅豐富了我的知識(shí)，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的寫作能力，而且?guī)Ыo我無(wú)盡的快樂(lè)。我相信，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，讀書都會(huì)一直是我最好的伙伴，我將繼續(xù)探索這個(gè)令人興奮的世界，并享受閱讀帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。

書蟲小妹作文 篇2

書蟲小妹是我的一個(gè)好朋友，她的名字雖然有些特別，但是她的愛好卻非常普通——讀書。作為一個(gè)真正的書蟲，她每天都會(huì)讀很多的書，而且讀得非常痛快。她的閱讀量可謂驚人，幾乎每周都能翻閱數(shù)十本書籍。她認(rèn)為讀書是一種享受，是對(duì)知識(shí)的追求和探索。

書蟲小妹非常喜歡小說(shuō)。她喜歡小說(shuō)里緊湊的情節(jié)、鮮活的人物形象和跌宕起伏的故事情節(jié)。每當(dāng)她讀到精彩的情節(jié)，她就會(huì)被深深吸引，身臨其境地感受故事中的樂(lè)與哀，忘卻了自己的身處于現(xiàn)實(shí)世界之中。她喜歡通過(guò)閱讀小說(shuō)，去感受不同的生活，去了解不同的文化，這也讓她充實(shí)了自己的內(nèi)涵。

除了小說(shuō)，書蟲小妹還對(duì)歷史非常感興趣。她喜歡閱讀歷史書籍，通過(guò)了解過(guò)去的故事，她能夠更好地理解現(xiàn)實(shí)世界的各種事情。她喜歡了解歷史人物的故事，他們的成就和失敗，以及他們對(duì)世界的影響。在她看來(lái)，歷史是鏡子，能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的文化和傳統(tǒng)，更好地面對(duì)未來(lái)。

書蟲小妹還喜歡讀科普書籍。她對(duì)科學(xué)充滿了好奇心，喜歡追問(wèn)一切事物的原理和運(yùn)行方式。通過(guò)讀科普書籍，她能夠了解到很多有趣的知識(shí)，例如宇宙的奧秘、地球的生態(tài)系統(tǒng)、人類的起源等等。她覺得通過(guò)閱讀這些科學(xué)書籍，她能夠更好地認(rèn)識(shí)自己所處的世界，從而更好地投身于未來(lái)的發(fā)展。

書蟲小妹每天都會(huì)尋找一段安靜的時(shí)間，陷入書海之中。有時(shí)候她會(huì)找到一個(gè)安靜的角落，靜靜地坐在那里讀書；有時(shí)候她會(huì)躺在床上，舒服地翻閱著書頁(yè)。當(dāng)她認(rèn)真地讀著書的時(shí)候，她就像是進(jìn)入了一個(gè)不一樣的世界，忘卻了一切煩惱和困擾。她的眼睛閃爍著智慧的光芒，嘴角掛著微笑，仿佛在與書中的人物對(duì)話。

書蟲小妹的愛好雖然有些特別，但是她卻從中得到了很多快樂(lè)和滿足感。通過(guò)閱讀，她能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，開闊自己的視野，拓展自己的思維。她相信，書籍是知識(shí)的源泉，只有通過(guò)不斷地獲取知識(shí)，我們才能夠成為更好的自己。

所以，書蟲小妹鼓勵(lì)身邊的朋友都要多讀書，不僅能夠豐富自己的內(nèi)心世界，還能夠幫助自己成為更加博學(xué)多才的人。她常常說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯，只有通過(guò)不斷地閱讀，我們才能夠在人生這個(gè)舞臺(tái)上更好地表現(xiàn)自己！”

書蟲小妹作文 篇3

書蟲小妹是一個(gè)真正的書迷，她對(duì)閱讀充滿了熱愛和渴望。她的書房被書籍填滿，各種類型的書籍整齊地?cái)[放在書架上，每一本都是她的寶貝。書蟲小妹每天都有一個(gè)看書的時(shí)間表，她用這段時(shí)間來(lái)探索不同的世界，追隨著每個(gè)故事的主人公去冒險(xiǎn)。下面我將為大家詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述書蟲小妹的日常生活。

早晨，當(dāng)鳥兒剛剛開始啁啾的時(shí)候，書蟲小妹就從床上醒來(lái)。她迅速穿上一身舒適的衣服，然后走進(jìn)她的書房。書房的門一打開，書籍的香氣撲面而來(lái)，讓人一時(shí)間陶醉其中。她打開窗戶，讓新鮮的空氣填滿整個(gè)房間，然后坐在書桌前開始了她的一天。

書蟲小妹一邊喝著可口的熱巧克力，一邊翻閱著《名著世界》的書單。她仔細(xì)地選擇了一本感興趣的小說(shuō)，開始了一段奇妙的旅程。在書的世界里，她能夠與主人公一起品味人生的酸甜苦辣，一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

上午，書蟲小妹又去了附近的圖書館。每當(dāng)她進(jìn)入那個(gè)安靜的空間，她就感覺自己仿佛置身于一個(gè)充滿智慧和知識(shí)的寶庫(kù)。她挑選了幾本關(guān)于歷史和科學(xué)的圖書，然后坐在一個(gè)舒適的角落里開始閱讀。她沉浸在文字中，仿佛置身于歷史的長(zhǎng)河或者科學(xué)的探索之中。她可以感受到作者的思想和智慧，從中汲取力量和啟發(fā)。

中午，書蟲小妹回到家中享用豐盛的午餐。她在餐桌旁駐足片刻，與家人分享著她早上所閱讀的內(nèi)容和感受。她的父母常常被她深入的見解和廣博的知識(shí)所感染，不禁為她的閱讀之路感到驕傲。

下午，書蟲小妹在陽(yáng)光明媚的天氣中，選擇了去一個(gè)安靜的公園繼續(xù)她的閱讀之旅。坐在草地上，她打開那本精心挑選的小說(shuō)，全神貫注地閱讀。公園的環(huán)境讓她更加放松和專注，她仿佛成為書中角色的朋友和見證者，與他們一同經(jīng)歷各種緊張刺激的時(shí)刻。

傍晚，書蟲小妹回到家中，坐在窗前凝視著遠(yuǎn)方的晚霞。這個(gè)時(shí)候，她喜歡靜下心來(lái)寫一些讀后感和評(píng)論。她用文字記錄下自己的思考和感受，與其他書蟲們分享她的心路歷程。她的讀后感總是引發(fā)了許多討論和交流，讓她在與他人的交流中不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

晚上，書蟲小妹與家人圍坐在客廳里，一起分享彼此所讀的好書和趣聞。她的家人也是閱讀的愛好者，所以他們會(huì)互相推薦一些好書，分享彼此在閱讀中的心得和體會(huì)。這個(gè)溫馨的時(shí)刻總是讓書蟲小妹感到幸福和滿足。

夜晚，當(dāng)星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪滿整個(gè)天空時(shí)，書蟲小妹回到她溫馨的房間。她端坐在床上，整理著一天在書籍世界中獲取的知識(shí)和感悟。她開始思考下一本要讀的書，計(jì)劃明天的閱讀旅程。這個(gè)時(shí)刻，她感受到了閱讀給她帶來(lái)的力量和快樂(lè)，這是她無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。

書蟲小妹的生活充滿了閱讀的樂(lè)趣和意義。每天她都用一顆熱愛和渴望的心追尋著知識(shí)和智慧的源泉。她相信，通過(guò)閱讀，她能夠成為更好的自己，開啟更廣闊的視野，追尋更美好的人生。

書蟲小妹作文 篇4

我有一個(gè)妹妹，她太愛看書了，家里的書架都被她給霸占了，擺滿了她的書，只要一有空就會(huì)捧著書專心致志的看著，家里人都親切的叫她小書蟲。

記得有一次，我們一家去水上樂(lè)園玩，從上車開始她就一直拿著書在津津有味的看著。我問(wèn)她：你在看什么書？妹妹一字一頓的回答著我在看十萬(wàn)個(gè)為什么呀。下了車，她還在捧著書看，包括游泳中途休息的時(shí)候也在看，媽媽會(huì)擔(dān)心她在泳池邊看書太投入了會(huì)有危險(xiǎn)就把她的書給藏起來(lái)了，她倒是早有準(zhǔn)備，從書包里又拿出另一本書干脆不游泳了到休息區(qū)一心一意的看起了書。哎，全家人都拿她沒辦法了。

還有一次，清明節(jié)去掃墓的路中，她在看冰心奶奶的《繁星》，沒有注意到腳下，撲騰一聲就滑進(jìn)了路邊的泥巴田地里了，連人帶書全弄的泥巴，很少哭鼻子的妹妹看見心愛的書弄臟了頓時(shí)就哇哇大哭起來(lái)，眼淚像斷了弦的雨珠一樣嘩嘩的下滑著，直到爸爸說(shuō)：回頭再買一本新的給你。她的臉上才由陰轉(zhuǎn)晴露出燦爛的笑容，真是一個(gè)可愛的小妹妹。

你們說(shuō)她像不像一個(gè)小書蟲？正是因?yàn)樗@么喜歡看書，所以知識(shí)面很廣，還經(jīng)常為我講解書本上沒有的知識(shí)，不管天文還是地理，都能侃侃而談。

這就是我的小書蟲妹妹，一個(gè)特別喜歡看書的小姑娘。

書蟲小妹作文 篇5

在一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)上，有一位可愛的小女孩，大家都親切地稱她為書蟲小妹。這個(gè)小妹妹非常喜歡讀書，每天都會(huì)把自己封閉在書房里，投入到一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事中。

書蟲小妹的書房簡(jiǎn)直就是一個(gè)迷你圖書館，墻上擺滿了各色各樣的書籍，從經(jīng)典名著到童話故事，她都擁有。每當(dāng)小妹妹踏進(jìn)書房的那一刻，眼前的書籍就像開啟了一扇通往奇幻世界的大門。她打開一本又一本書，猛烈地追逐著書中的每一個(gè)情節(jié)。

小妹妹最喜歡的書是《哈利波特》系列。她對(duì)這個(gè)魔法世界里的角色和故事情節(jié)都情有獨(dú)鐘。無(wú)論是哈利的勇敢及堅(jiān)強(qiáng)，還是赫敏的聰明才智，小妹妹都迷戀得無(wú)法自拔。每當(dāng)讀到故事中驚險(xiǎn)刺激的時(shí)刻，她也會(huì)緊緊地捧住書本，仿佛自己也成為了故事中萬(wàn)眾矚目的主角。

除了閱讀小說(shuō)和童話故事，小妹妹還對(duì)科學(xué)知識(shí)充滿了好奇心。她熱愛探究事物背后的原理和科學(xué)道理。尤其是自然科學(xué)，她對(duì)地球的構(gòu)造、生態(tài)系統(tǒng)、動(dòng)植物等方面的知識(shí)異常感興趣。每當(dāng)她閱讀到有關(guān)大自然的書籍，就會(huì)忍不住充滿探索欲的把它們?nèi)舆M(jìn)書包，然后找個(gè)舒適的地方，細(xì)心學(xué)習(xí)。

小妹妹的爸爸媽媽也是書蟲一族。他們一直鼓勵(lì)小妹妹閱讀，開闊眼界。每個(gè)星期，他們一家都會(huì)一起去書店，挑選自己感興趣的書籍。小妹妹喜歡留在兒童圖書區(qū)，她相信那里埋藏著無(wú)數(shù)驚喜。她會(huì)不厭其煩地翻閱著一本本書，尋找著下一個(gè)值得深入了解的故事。

小妹妹所閱讀的書籍不僅豐富了她的知識(shí)，還給她帶來(lái)了寬廣的視野和無(wú)窮的想象力。她常常把書中的故事情節(jié)變成自己的游戲，成為讓身邊的朋友們著迷的小導(dǎo)演。她組建了一個(gè)劇組，一起排練、表演，將書中情景演繹得栩栩如生。

另外，書蟲小妹還時(shí)常參加各種詩(shī)歌朗誦比賽。她對(duì)于文字的節(jié)奏和韻律非常敏感，通過(guò)深入地與書中的詩(shī)歌作品親近，她懂得如何通過(guò)舌尖上的文字給人們帶來(lái)共鳴和感動(dòng)。

書蟲小妹的熱愛并沒有僅限于個(gè)人。她積極參與社區(qū)的圖書漫畫活動(dòng)，和其他小伙伴們一起分享自己的閱讀經(jīng)歷。每個(gè)星期，他們一起安排讀書分享會(huì)，相互推薦自己喜歡的書籍。小妹妹總是帶著自己的最新發(fā)現(xiàn)，面帶笑容地把它們分享給大家。

通過(guò)不斷地閱讀，書蟲小妹不僅獲得了知識(shí)和眼界的拓寬，還培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)造力。她相信讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也能改變整個(gè)世界。因此，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論走到哪里，她都帶著一本書，心里激動(dòng)地等待著繼續(xù)探索下一個(gè)故事。

書蟲小妹的閱讀激情就像一把火炬，點(diǎn)燃了她的內(nèi)心和周圍的每一個(gè)人。她用文字創(chuàng)造了無(wú)盡的快樂(lè)和奇跡，讓人們感受到了閱讀的樂(lè)趣和力量。她愿意成為一個(gè)真正的書蟲，為自己和身邊的人帶來(lái)更多的知識(shí)和啟示，讓大家與書籍的世界更加親密，更加美好。

書蟲小妹作文 篇6

我是一個(gè)被稱為書蟲小妹的女孩。從小我就對(duì)閱讀充滿了濃厚的興趣，每當(dāng)拿起一本書，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。

我的閱讀經(jīng)歷可以追溯到我在幼兒園的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，老師給我們講了《小紅帽》這個(gè)故事，我被它深深吸引住了。那時(shí)候，我才五歲，但我很快就讀完了這個(gè)故事，并且裝模作樣地給同學(xué)們講述了一遍。從那以后，我就喜歡上了閱讀。

帶著這份熱情，我開始探索各種類型的書籍。我讀過(guò)的書有童話故事、科普讀物、歷史小說(shuō)，甚至是文學(xué)名著。每一本書都帶給我不同的視野和思考方式。我看過(guò)的書中，最喜歡的是《駱駝祥子》。這本書講述了一個(gè)小人物的命運(yùn)，深深觸動(dòng)了我。我從中學(xué)到了對(duì)生活的感悟，懂得了奮斗和堅(jiān)持的重要性。

閱讀不僅豐富了我的知識(shí)，也幫助我培養(yǎng)了良好的興趣愛好。我常常在圖書館里度過(guò)整個(gè)下午，坐在安靜的角落，專注地與書籍為伴。在書中，我可以遇見各種各樣的角色，了解他們的故事，甚至和他們一同經(jīng)歷他們的冒險(xiǎn)。這樣，我可以暫時(shí)忘記現(xiàn)實(shí)生活的壓力和煩惱。

除了閱讀，我還喜歡寫作。閱讀讓我受益匪淺，而寫作則是我將思考付諸實(shí)踐的方式。我喜歡用文字表達(dá)自己的想法和感受，將我通過(guò)閱讀所獲取的知識(shí)和見聞通過(guò)文字與他人分享。作為一名小小的作家，我總是盡力讓我的文字生動(dòng)具體，讓讀者像我一樣沉浸其中。

書蟲小妹這個(gè)名字也逐漸在我朋友中傳開了。他們發(fā)現(xiàn)我對(duì)于閱讀和寫作的熱情，開始向我請(qǐng)教一些問(wèn)題，或是共同交流一些書籍。有一次，我和好朋友小明一起看了一本名為《》的書籍。我們讀完后，感慨萬(wàn)分。于是，我們決定一起舉辦一個(gè)小型讀書會(huì)，以此分享對(duì)這本書的理解和感想。這個(gè)讀書會(huì)很成功，大家都很積極地發(fā)表了自己的見解，并且從彼此的分享中受益匪淺。

書蟲小妹這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的贊美。通過(guò)閱讀，我擴(kuò)展了我的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)了健康的興趣愛好，并從中獲得了極大的樂(lè)趣。閱讀讓我從不同的角度看待事物，提升了我的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí)，我也在不斷地堅(jiān)持寫作，與他人分享我的心得和見解。我相信，閱讀與寫作將會(huì)伴隨我一生，一直影響著我的成長(zhǎng)和發(fā)展。

無(wú)論未來(lái)我走到哪里，我都會(huì)保持著那份對(duì)閱讀的熱愛，像一只勤奮的書蟲一樣不斷學(xué)習(xí)、探索和成長(zhǎng)。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，書本是我最好的朋友，閱讀是我最樂(lè)于做的事情。在書本的世界里，我發(fā)現(xiàn)了無(wú)窮無(wú)盡的智慧和美好。而我，也將把這份智慧與美好傳遞給更多的人。

小小書法家作文十四篇

讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，通過(guò)寫作文我們可以掌握很多知識(shí)，想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來(lái)寫作者的練習(xí)，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？以下是小編精心收集整理的小小書法家作文十四篇,帶給大家。歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

小小書法家作文 篇1

今天，我們?nèi)チ死牙鸭彝?，眼看就要過(guò)年了，所以，我們打算去看一眼，等過(guò)十五的時(shí)候再來(lái)這兒。

我走到舅媽的房間里，安靜而舒適，爸爸和我一起到了舅媽的房間，舅媽把自己寫好的一副春聯(lián)展示了出來(lái)，爸爸連口稱贊道：“真不錯(cuò)，真不錯(cuò)呀！”我呆呆地看著舅媽展示出的一副副春聯(lián)，情不自禁地想要親自動(dòng)筆試試。

舅媽幫我拿出了書法專用紙，還給我往墨水盤上倒了一些墨水，我沾了一點(diǎn)墨水，小心翼翼地在盤緣上蹭了蹭。我心想著，腦子也轉(zhuǎn)著，過(guò)年么！沾點(diǎn)喜氣。所以我就選了我們學(xué)過(guò)的一副對(duì)聯(lián)“向陽(yáng)門第春常在，積善人家慶有余”。說(shuō)著，沉重的一筆落在了紙上。粗粗細(xì)細(xì)，我完全沒有把毛筆字當(dāng)成一回事兒，所以“向”字粗細(xì)不一，我完全把寫毛筆字當(dāng)成了寫平常的字一樣。過(guò)了一分鐘，我潦草的把這幅對(duì)聯(lián)寫完了。還可以吧！不習(xí)慣用毛筆寫字。

我心想：書法真有趣，我要好好練練，“凡藝，給你張報(bào)紙，去練去吧！”我坦然的答應(yīng)了。我鏗鏘有力的在上面寫了十個(gè)字“鐘期久已沒，世上無(wú)知音”。這句話的書寫很規(guī)范，收到了爸爸與舅媽的表?yè)P(yáng)。

小小書法家作文 篇2

我在油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)這所書法學(xué)校里讀書，感到無(wú)比快樂(lè)，因?yàn)樵谶@兒不但能受到良好的書法教育，更能交到許多熱愛書法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書法家，也是我的好朋友。

倪世欽同學(xué)寫的字可好了，每次都會(huì)被貼到書法櫥窗里，讓我非常羨慕。每次午休練書法的時(shí)候，我總會(huì)悄悄地觀察她。我看到她寫字的坐姿非常端正，一寫起來(lái)就目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的樣子。無(wú)論身邊的同學(xué)在說(shuō)什么，做什么，她都渾然不覺，仿佛已經(jīng)到了忘我的境界。

每次學(xué)校里有什么關(guān)于書法的活動(dòng)，倪世欽都會(huì)參加。那次，參加區(qū)里書法比賽與參加學(xué)校比賽的手抄報(bào)都在第二天要交，她在前一天晚上一直忙到了十點(diǎn)多，第二天就感冒了。但她在醫(yī)院掛了鹽水，根本沒有回家休息，而是堅(jiān)持著來(lái)到學(xué)校上課。她媽媽不同意，她哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“班級(jí)黑板報(bào)就要評(píng)比了，可是還有抄寫工作沒有完成呢!”就這樣，這一天，她帶著病留了晚學(xué)出黑板報(bào)，一直快到五點(diǎn)才回家。

這就是我身邊的小小書法家。

小小書法家作文 篇3

每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)和長(zhǎng)處，我的本領(lǐng)是寫書法。大家都夸我是個(gè)小小書法家。

從一年級(jí)開始，我就在書法班學(xué)習(xí)書法，每天我都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)左右。剛開始練懸腕時(shí)，我寫的字非常難看，為此時(shí)常感到泄氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針”。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)四年的勤學(xué)苦練，我的字有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在我能用行書寫春聯(lián)啦。

記得去年寒假，我和其他同學(xué)一起在老師的帶領(lǐng)下，第一次來(lái)到超市門口表演寫春聯(lián)。剛開始我特緊張，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，始終不敢動(dòng)筆……最后，在老師的鼓勵(lì)，我終于鼓足了勇氣，拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切，越寫越順手，最后一個(gè)漂亮的收尾“歲歲平安日，年年如意春”這十個(gè)大字躍然紙上，周圍頓時(shí)發(fā)出了陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無(wú)比自豪。

我不僅毛筆字寫得好，而且鋼筆字也很棒。在三年級(jí)學(xué)校舉行的鋼筆大賽中，我以《望廬山瀑布》這首古詩(shī)，勇奪比賽一等獎(jiǎng)。老師和同學(xué)們都夸我的字寫得剛勁有力，富有神韻。

從那以后，我更愛上了寫書法，每天堅(jiān)持練習(xí)。我覺得，書法不僅帶給我樂(lè)趣和榮耀，更能磨煉我的毅力。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡書法，愛上書法，人人都能成為小小書法家！

小小書法家作文 篇4

我們班有一個(gè)小小“書法家”，他的名字叫沈成熠。

你別看他有一丁點(diǎn)的胖，但他的字寫得真的是讓人刮目相看??！別的男孩子寫得粗糙又難看，可他寫的又細(xì)致又好看！

他的眼睛特別大，眉毛也很長(zhǎng)。他在下課時(shí)都會(huì)拿出練字本練書法。

有一次，我看到語(yǔ)文組長(zhǎng)來(lái)收中午作業(yè)，可他還沒寫完，語(yǔ)文組長(zhǎng)不耐煩的說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。他卻說(shuō)：“我不會(huì)快的，寫字就要好好寫，寫的好，準(zhǔn)確率高才好?！蔽倚α?，因?yàn)槲铱吹疆?dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)催他時(shí)，他就腰板挺的很直，字寫得更好，臉上嚴(yán)肅的態(tài)度好像從別人的臉上移來(lái)的。我覺得讓我學(xué)習(xí)的是要對(duì)自己嚴(yán)厲，不能對(duì)自己松垮垮的，軟綿綿的，像團(tuán)海綿。

有一次，我到他家做客，他的媽媽讓他去練字，我跟著他來(lái)到他房間，我看到他一筆一畫，鉤，撇，捺是那么標(biāo)準(zhǔn)。從他臉上看，就可以看到他寫的那么的認(rèn)真，我可以知道他肯定會(huì)受到他媽媽的表?yè)P(yáng)，可沒想到，他媽媽竟罵他字沒以前寫的好看，可見他的媽媽很嚴(yán)厲，嚴(yán)母出高徒??！

有一次，他代表班級(jí)去參加寫字比賽，后來(lái)他拿著一個(gè)大獎(jiǎng)狀來(lái)到班級(jí)，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響起。他腰板挺的更直，臉上露出光榮的笑臉。

在他身上，我學(xué)到了好好學(xué)習(xí)，寫字，才有好結(jié)果。

小小書法家作文 篇5

當(dāng)我還在讀幼兒園大班的時(shí)候，媽媽就送我去外面學(xué)習(xí)寫字。媽媽說(shuō)：字就是一個(gè)人的臉面。字寫得漂亮，人也會(huì)漂亮的。我很快要上學(xué)了，在這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終都離不開寫字。

剛開始老師教我寫鉛筆字，先學(xué)習(xí)寫筆畫，再學(xué)習(xí)寫部首。老師教給我書寫的規(guī)律和結(jié)構(gòu)方法，我在老師的指導(dǎo)下一筆一筆認(rèn)真地書寫，仔細(xì)觀察每個(gè)字的字體結(jié)構(gòu)，做到撇有鋒、捺有腳。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的字有了很大的進(jìn)步。

現(xiàn)在的我越來(lái)越喜歡寫字了，大家都愛叫我小小書法家。每當(dāng)這時(shí)，我的心里總是美滋滋的！但我絕不會(huì)驕傲，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無(wú)止境的。所謂山外有山，人外有人。我一定會(huì)更加努力，成為真正的書法家！

小小書法家作文 篇6

知道這個(gè)書法家是誰(shuí)嗎？就是我!我是一個(gè)書法愛好者，對(duì)書法情有獨(dú)鐘。

上幼兒園的時(shí)候，我的字寫得歪歪扭扭的，橫象波浪線，豎象電線桿，撇與捺更是沒有輕重了。幼兒園畢業(yè)那個(gè)暑假，我想去學(xué)寫毛筆字，爸爸媽媽也贊同，于是我就開始了書法學(xué)習(xí)。

書法老師非常嚴(yán)厲，我也學(xué)得十分用心，把老師的教誨都深深地記在了心里。漸漸地，我的書寫水平有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。第二年暑假，我被老師選中，去義烏電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)表演書法。我寫的內(nèi)容是：“文苑”，別看只有兩個(gè)字，但要寫好還是有些難度的。幾乎整個(gè)假期，我每天都在家刻苦地練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，不僅這兩個(gè)字寫熟練了，書寫能力也得到了很好的鍛煉。

終于到了那激動(dòng)人心的一天，我與*選手一樣，既興奮又緊張，鼻尖都冒出了汗。我走上臺(tái)，看著爸爸媽媽期盼的眼神，想著爸爸媽媽那甜蜜的話語(yǔ)：“小看，你真棒!”我就下定決心：一定得讓爸爸媽媽知道，他們的女兒是最棒的!我一邊仔細(xì)地揣摩著老師教的一筆一畫，一邊思考著怎樣替爸爸媽媽爭(zhēng)光，拿起筆，吸了口氣，信心十足地寫下了第一筆。呀!“文”的一捺太細(xì)了，就加粗點(diǎn)吧。咦？寫出的字怎么還帶了個(gè)小尾巴？原來(lái)，毛筆上一根淘氣的毛探出了頭，調(diào)好筆，繼續(xù)!終于，兩個(gè)完美的字從我的筆下誕生了。放下筆，我抬起頭，舒了口氣，看到爸爸媽媽朝我投來(lái)了贊許的目光，還豎起了大拇指，這時(shí)，我的心里真比吃了蜜還甜呢!

我已經(jīng)立下了志向：勤奮刻苦、鍥而不舍，首先超過(guò)老師，接著超過(guò)老師的老師，最后成為一個(gè)名揚(yáng)四海的書法家。黃書顏，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)吧!

小小書法家作文 篇7

上午草草“畫”完作業(yè)，想來(lái)看看NBA火箭隊(duì)比賽，可老爸竟然做出個(gè)一山不容二虎的架勢(shì)，霸占沙發(fā)對(duì)我說(shuō)：“去！練練毛筆字??！必須懸臂寫，手臂不許挨桌子！”哇！這也太毒了吧，俺們書法班老師也不懸臂寫……哼，寫就寫，誰(shuí)怕誰(shuí)！我習(xí)慣性地坐在椅子上，手臂不由自主地搭在桌子上?！拔刮刮梗∈址佩e(cuò)位置了！”呃，老爸……老爸手把手地把我手抬起來(lái)，還，還搬走椅子??！就這樣，我開始了一上午的“懸臂征程”。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開頭難，第一個(gè)簡(jiǎn)單的“冬”突然變的異常難寫。害得俺的手不停抖，嘴里哼著“汗水啊止不住的流，止不住的往下流……”“吱！”哇！老爸是屬蝙蝠的！這么小的聲他都聽見了……他訓(xùn)我，“一個(gè)字沒寫就小調(diào)哼起來(lái)啦！”老爸把我的姿勢(shì)擺好，然后讓我寫“冬”的第一撇。

我咽了一口口水，拿準(zhǔn)毛筆就劃了一道——哇，完美！老爸見我第一筆寫的蠻不錯(cuò)，就放心出去看球賽了。唉，俗話說(shuō)，萬(wàn)事中間難，我有點(diǎn)……不！是非常力不從心！人說(shuō)氣沉丹田，可俺連丹田在哪都不知道，就憋一口氣，行云流水般的寫起來(lái)……“哇！第一字寫得好棒……不過(guò)，不像楷書，像行書……”呃，可惡！人家在這流血流汗，辛勤完成的作品，就這么被您槍斃鳥？不就是楷書嘛！我寫我寫！第二個(gè)字是春，老師說(shuō)任何一個(gè)橫不能平。我想了想，又開始寫鳥——我的手臂像吊著一個(gè)大石頭，不能松，又不能緊。只好憑著自己的第一靈感寫下了三橫。

寫撇的時(shí)候，我落筆特重——“恩，誒，好！一氣呵成！這個(gè)撇堪稱完美！”看看示意圖——呃，好像胖了些，哎呀，圖上那個(gè)撇營(yíng)養(yǎng)不良，哪有我這個(gè)撇好??！“呃，天啊……不是人家營(yíng)養(yǎng)不良，是你這個(gè)暴飲暴食……”……“哇，又改隸書了??！”“粗了粗了……這個(gè)細(xì)了！”“呃……你這是在浪費(fèi)紙啊……別寫了，來(lái)來(lái)來(lái)，看比賽！”哼！現(xiàn)在知道讓我看了？不！我不！我偏寫，我寫我寫我寫寫！后記：本日損失：304張紙，1噸墨，83枝毛筆。（哇哇哇！今年零花錢沒指望了……）

小小書法家作文 篇8

今天的綜合實(shí)踐課，我們班里十分安靜。原來(lái)，我們正在評(píng)選班里的小小書法家呢。

舒老師讓我們把自己寫的書法作品放在課桌上，然后自由參觀同學(xué)的書法作品，并選出一張你認(rèn)為寫得最好的，把手里的一朵小紅花貼在那張作品上。小紅花最多的12個(gè)小朋友，將成為小小書法家。

評(píng)比開始了。我們繞著同學(xué)的課桌走著，左看看，右看看。哎，這個(gè)不錯(cuò)！呀，這個(gè)也還行。是呀，總比這個(gè)好！同學(xué)們都小聲地議論著，交談著。我也在教室里走來(lái)走去，覺得那些小紅花多的字，雖然很工整，卻少了書法老師所強(qiáng)調(diào)的力度和筆鋒。我想：我一定要找出真正寫得好的同學(xué)。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)王姝昱的字非常不錯(cuò)：結(jié)構(gòu)合理，一筆一畫都有些書法的味道。對(duì)，我這朵小紅花就給她了。于是，我小心地把手里的小紅花貼在了王姝昱的書法紙上。

回到自己的座位上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的書法紙上竟然也有兩朵小紅花！我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。最后，經(jīng)過(guò)舒老師最后的評(píng)選，12個(gè)小朋友成為我們班里第一批小小書法家，這其中也包括我。

我高興地想：只要功夫深，鐵棒磨成針！看來(lái)我一個(gè)暑假認(rèn)真練字的功夫沒有白費(fèi)呀！

小小書法家作文 篇9

我們班有一個(gè)小小作文家，你猜她是誰(shuí)呢？那就是陳心如。每次她打日志打的都很好，也很認(rèn)真。

比如說(shuō)有一次打日志的時(shí)候，我打完后去看陳心如打，哇，陳心如打的是多么的好，有很多優(yōu)美片段：郝峪位于淄博市博山區(qū)的南部。那里青山環(huán)繞，碧水長(zhǎng)流，空氣清新。

陽(yáng)春四月，成片的桃花競(jìng)相開放，整個(gè)山上一片粉色，就像一幅水墨畫，好似人間仙境一般，怪不得郝峪還叫桃花峪呢！

郝峪的水也很是奇特。那從高山上流下的清澈見底的溪水一會(huì)兒緩緩地流下，一會(huì)兒騰空而起，好像一條美麗的銀鏈，從山上滑過(guò)。

她寫的字很好，每次寫字的時(shí)候她肯定是一筆一劃的認(rèn)真寫，她把那些頓筆也都寫出來(lái)了，肯定每次她都把最好的字寫了出來(lái)！我心里想。她是多么的認(rèn)真，不用說(shuō)，一下就只粘到墻上去展覽了。我說(shuō)：陳心如，你是怎么把這樣的字寫出來(lái)的？寫的真好！那就是學(xué)書法時(shí)間學(xué)的長(zhǎng)了唄！我心里想：不可能就是學(xué)書法學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了那么簡(jiǎn)單。

還有一次，陳心如的字楊老師在全班表?yè)P(yáng)了：于東楷是每次寫字都認(rèn)認(rèn)真真的寫，雖然她寫的有時(shí)候有些慢。但是我沒有想到楊老師竟然連我的字也展出來(lái)了。

這就是陳心如認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

小小書法家作文 篇10

每當(dāng)我看到墻上的一幅幅書法作品時(shí)，不禁想起了我最初學(xué)習(xí)書法時(shí)的經(jīng)歷……

在我上幼兒園時(shí)，爺爺說(shuō)：“你已經(jīng)大了，爺爺教你學(xué)寫毛筆字好嗎？”“好！”毛筆字，以前看爺爺在紙上胡亂涂鴉，感覺很好玩，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爺爺讓我也來(lái)寫，我一定會(huì)寫得比爺爺要好。

剛剛接觸寫毛筆字，爺爺告訴我：“寫字時(shí)一定不能分心，這樣才能讓寫了來(lái)的字優(yōu)美流暢！”哦，那爺爺自己寫字時(shí)，必定分了心，要不寫了來(lái)的字怎么奇怪無(wú)比呢？我開始練字了，爺爺教我握筆的姿勢(shì)：大拇指握筆的左側(cè)，其余四指握筆的右側(cè)，每個(gè)指頭之間應(yīng)保持一厘米的距離。我雖然似懂非懂，但總覺得爺爺太啰嗦了。不管三七二十一，飛快地拿起毛筆，在紙上寫起了自己的名字。完成后，我讓爺爺來(lái)評(píng)價(jià)我的作品，沒想到，爺爺竟不夸我，反而嚴(yán)肅批評(píng)了我：“你看你寫的毛筆字，歪歪扭扭的，每個(gè)筆畫都不認(rèn)真寫，心浮氣躁這樣的寫出來(lái)的字怎么會(huì)好呢？”爺爺說(shuō)完后，指著墻上的“拼搏”二字讓我看。確實(shí)，墻上的字猶如一匹匹奔騰的駿馬，跨著它矯健的步伐，向前飛奔而去。從那兩字中，我能感受到爺爺寫這幅字畫時(shí)，豪情壯志似乎充滿了他的心。于是，我集中注意力，握著筆，認(rèn)真地寫了起來(lái)，一筆、一畫。我把自己溶入字的意境，完全沉浸在書寫的世界中，又一張作品完成了，是一個(gè)“靜”字。爺爺看完后說(shuō)：“你看，只要掌握技巧，并且努力練習(xí)，寫出來(lái)的字不就漂亮多了嗎？所以人，不管做任何事，只要認(rèn)真做，努力做，就一定能成功?！蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭，爺爺說(shuō)的確實(shí)有道理。我明白，這其實(shí)寄托著爺爺對(duì)我的厚望。嗯，我一定不能辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望。

已經(jīng)學(xué)了幾年的書法了，我不僅寫的毛筆字比從前有了很大的進(jìn)步。我記住爺爺?shù)慕陶d，不管做任何事情，努力不懈，從不輕言放棄，這是我學(xué)習(xí)毛筆字最大的收獲，我真想大聲說(shuō)出：“爺爺，謝謝您！”

小小書法家作文 篇11

一桿毛筆，一張宣紙，一展硯，一瓶墨。便能書寫出一手令人拍案叫絕的隸書。她就是王汐，是我身邊一位了不起的"小小書法家”。

在我的書法班里，她從不喧鬧，從不高傲，但卻是我們班最牛的一位。一次老師讓我們對(duì)貼寫段很難的捥聯(lián)。正當(dāng)大家愁眉苦臉，望著字帖無(wú)從下手之時(shí)，她已經(jīng)開始動(dòng)筆了。而當(dāng)大家寫得差不多了的時(shí)候，老師就下來(lái)轉(zhuǎn)，那眉頭越來(lái)越緊，都擰成了一股麻花。但走到了王汐的位置旁，他停了下來(lái)，眉頭漸漸舒展，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那字。過(guò)了許久，他聽了清嗓子說(shuō)：“大家先把手頭上的東西放一放，過(guò)來(lái)看看王汐寫的字?！痹捖?，大家都圍了過(guò)去。

那字又扁又平，上下都留有三分之一的空格這就是隸書的特點(diǎn)。而且筆勁有力，線條流暢，可以看出拿筆很穩(wěn)，從側(cè)面證實(shí)了拿筆人的功力絕對(duì)不會(huì)差！筆畫有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，特點(diǎn)十分明顯。就連那隸書中最難寫的"蟬頭燕尾”也被她一筆帶過(guò)，不多簽一筆寫得這個(gè)字更加秀氣，不累贅。這樣一副完美的作品根本挑不出毛病。每個(gè)字跡保留了隸書原本的特點(diǎn)，還加入了王汐自己的風(fēng)格。

看了一會(huì)，贊美聲，敬佩聲，此起彼伏。“哇，寫的真好，你練了很久了吧？""喲，王汐深藏不露嘛。”“唉，可以教教我嗎？你真了不起。"……“哼哼，大家要向王汐學(xué)習(xí)，不只是這一次，她的字從來(lái)都寫得很好，只是從不張露而已。

王汐總是低調(diào)地學(xué)，認(rèn)真地練，讓自己的造詣“更上一層樓”。我相信總有一天她會(huì)成為真正優(yōu)秀的書法家。

小書蟲朋友作文精選

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫作化的時(shí)代，堅(jiān)持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受，想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò)，你對(duì)寫作有沒有興趣呢？也許下面的“小書蟲朋友作文”正合你意！可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

小書蟲朋友作文【篇1】

理想，是一個(gè)激動(dòng)人心的、閃閃發(fā)光的字眼。千百年來(lái)，人們贊美理想，向往和追求理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。那么，什么是理想呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，理想就是人生的奮斗目標(biāo)，就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。

在人生的道路上，每個(gè)人對(duì)于未來(lái)都充滿憧憬、向往和追求，都有自己的奮斗目標(biāo)。理想，就是這樣一種同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的，有實(shí)現(xiàn)可能性的希望和信念。

理想，古人也叫立志和抱負(fù)。一個(gè)人的志向越大，抱負(fù)就越大，理想就越大。我們只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)它努力奮斗，就有實(shí)現(xiàn)的可能，就一定能達(dá)到預(yù)定目的。一個(gè)人追求目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。諸葛亮很早就提出了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的主張?？梢姡覀儾粌H要立志，而且要立大志，這樣才有可能為人類，為社會(huì)做出大貢獻(xiàn)。

人為什么要有理想呢？因?yàn)槔硐胧侨松斑M(jìn)的航標(biāo)，是奮斗道路上的燈塔，是力量的源泉，是事業(yè)成功的動(dòng)力。理想如星辰——我們永遠(yuǎn)不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。理想是指路明燈。人生是海洋，希望是舵手的羅盤，使人們?cè)诒╋L(fēng)雨中不致迷失方向。理想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。古往今來(lái)，凡是有成就的人，莫不樹雄心，立壯志，胸懷遠(yuǎn)大的理想和宏偉的抱負(fù)，并為實(shí)現(xiàn)其理想和抱負(fù)而奮斗終身。

小書蟲朋友作文【篇2】

理想是存在的?？墒怯械娜俗非罅艘簧坏玫搅嘶脺?；有的人找到了它一直堅(jiān)持到生命的最后一息。各人有各人的目標(biāo)，對(duì)理想當(dāng)然有不同的理解。如果一個(gè)人的理想是整天追求吃喝玩樂(lè)，而又不用勞動(dòng)。那么追求的這種理想的人只能自己毀了自己，也毀了國(guó)家。因?yàn)槭值却桥尾坏矫篮玫拿魈斓摹Ｎ覀兪巧鐣?huì)的成員，是國(guó)家的公民，要是我們大家都不獻(xiàn)出自己的汗水和才智，那么社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的騰飛，也不過(guò)是一句空話而已。

理想，指的不是化妝品，不是空談，也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明，看得見，而且同我們血肉相連。它是海洋，我們好比一滴水；它是大山，我們不過(guò)是一粒泥沙。不管我們多么的渺小，從它那里我們可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。

理想從未在我們的眼前隱去，它有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)仿佛近在身邊；有時(shí)我們以為抓住了它，有時(shí)又覺得兩手空空；有時(shí)我們竭盡全力向它奔去，有時(shí)我們停止了追求，失去了一切。但任何時(shí)候在它的前面或遠(yuǎn)或近，或明或暗，總有一道光。不管它是一團(tuán)火，一盞燈，只要我們一心向前，它就會(huì)給我們指路。

光輝的理想像明凈水一樣洗去我們心靈上的塵垢，我們的心就會(huì)燃起熱愛生活，熱愛光明的火?；鸩粶?，我們也不會(huì)感到干枯。

青春是無(wú)限地美麗，我們這些少年是社會(huì)、人類的希望，理想就在我們眼前，未來(lái)屬于我們。我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間。理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會(huì)沐浴在理想的光輝中。不用害怕，不要看輕自己，我們覺不是孤獨(dú)的！昂起頭，風(fēng)再大，浪再高，只要我們站得穩(wěn)，頂?shù)米。筒粫?huì)被浪沖倒！

小書蟲朋友作文【篇3】

你好，我是來(lái)自中國(guó)的一名中學(xué)生，這次寫信，是為了1860年的那段歷史。也許你不知道那一年發(fā)生了什么，讓我來(lái)告訴你吧。

其實(shí)，這是中國(guó)一個(gè)很大的恥辱。在那一年，北京西郊，富麗堂皇，中西結(jié)合的皇家園林－圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，最終一場(chǎng)大火將園林化為灰燼，大火燒了3天3夜。這段歷史時(shí)刻鞭策著我們炎黃子孫：落后就要挨打。的確，這件災(zāi)難也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中華民族落后.無(wú)能，我們承認(rèn)。但我們憤怒的是：作為我們的鄰國(guó)，你們俄國(guó)不幫助我們就算了，竟然做出那么卑鄙的事－趁火打劫，逼迫我們簽訂了一系列不平等的條約，割占了我們大片的土地。你知道嗎？150多萬(wàn)平方公里呀！如果是你們俄國(guó)你們會(huì)怎么想？你們會(huì)心平氣和的接受嗎？一百多年過(guò)去了，中國(guó)人永遠(yuǎn)忘不了，你們?cè)趺聪耄磕銈兪菫樽约旱男袨楦械叫邜u還是為自己的“聰明”自豪不已？也許這是你們光榮的歷史，但“旁觀者清”，對(duì)于國(guó)際上的同胞，他們肯定會(huì)認(rèn)為你們的做法是最令人厭惡的，你們應(yīng)該為此而懺悔！

也許你認(rèn)為歷史既然過(guò)去了，就不該再重提了，但我們要敢于面對(duì)歷史，不論是輝煌還是恥辱，都應(yīng)該接受教育。對(duì)于自己的錯(cuò)誤你們也應(yīng)該端正態(tài)度，贖罪。

現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)盛了，但你們放心。我們不會(huì)用武力去報(bào)復(fù)你們，去翻改歷史，去解決歷史，因?yàn)楝F(xiàn)在是和平年間，是和平鴿縱橫藍(lán)天的時(shí)代，每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該共同發(fā)展。而且，我們中國(guó)人絕對(duì)不會(huì)讓“歷史重演”，因?yàn)橹袊?guó)站起來(lái)了，傲然的站起來(lái)了！

作為你們，希望你們可以審視一下歷史，做該做的懺悔。讓我們兩國(guó)成為朋友，鄰里之間，互來(lái)互往。讓我們一起許下同一個(gè)愿望：希望世界和平！

致此

敬禮

一位和平愛好者

呂品品

xx年9月1日

小書蟲朋友作文【篇4】

她長(zhǎng)著一雙葡萄般的大眼睛，月牙一樣彎的眉毛，又圓又白的臉上，還有一張櫻桃小嘴。她就是我最好的朋友——一帆。

一帆不僅長(zhǎng)得漂亮，還很喜歡看書。她會(huì)抓住一點(diǎn)一滴的時(shí)間來(lái)看課外書，連上廁所都捧著一本書看。

有一次星期天，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“我們今天一起去游樂(lè)園玩好不好？順便帶上一帆一起去玩?！薄昂醚胶醚?，我現(xiàn)在就去叫她！”

我和妹妹一起向一帆家跑去，來(lái)到一帆家，我們累得氣喘吁吁，我喘著氣說(shuō)：“一帆，我媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)刂萦螛?lè)園玩，你也跟我們一起去唄?！蔽冶緛?lái)以為一帆會(huì)爽快地答應(yīng)和我們一起去溫州樂(lè)園玩?？墒牵环珔s無(wú)情地拒絕了我們。她說(shuō)：“可是我不想出去玩，只想留在家里看書。在游樂(lè)園又沒課外書可以看。你們?nèi)ネ姘?，我不去了。”“啊，一帆你不去了！你每天都呆在家里看書，都快變成‘書呆子’了?！蔽艺f(shuō)?！斑@有什么不好的呢？書讓我知道了許多知識(shí)和有趣的故事?！币环f(shuō)。最后，在我們的勸說(shuō)下，一帆終于同意跟我們一起去游樂(lè)園玩了?？墒?，一帆又跑回去拿來(lái)了五本書。我感到很好奇，就問(wèn)一帆：“一帆，你拿這么多本書干嘛呀？”一帆說(shuō)：“在來(lái)回的路上可以看呀！”我聽了之后，想：我見過(guò)愛看書的人，但誰(shuí)也比不過(guò)我最好的朋友——一帆。

這就是我最好的朋友，一個(gè)愛看書的朋友。我很高興我有這個(gè)朋友，我也很喜歡她，你們喜歡嗎？

小書蟲朋友作文【篇5】

少年朋友

我有一位在童年中認(rèn)識(shí)的朋友，就是可愛的李逸純。她可不是一般的女生呀！

李逸純是一個(gè)可愛的女生，她長(zhǎng)得胖胖的，像一頭小肥豬，個(gè)子不高也不矮。到了夏天，只要她一跑步，就會(huì)滿頭大汗。她是一個(gè)鵝蛋臉，頭發(fā)總是亂亂的，老師們都說(shuō)她的頭發(fā)是我們班最亂的。圓鼓鼓的腦袋，長(zhǎng)著一對(duì)單眼皮，瞪著一雙小小的眼睛，每做錯(cuò)一道題老師給她指出來(lái)了，她就板著一副臉，看著老師，像老師欠她錢一樣，一聲不吭。

李逸純有時(shí)是一個(gè)不講理的女孩子，像個(gè)小霸王。每次站在隊(duì)伍里，她都要等別人走了一大段，她才飛快地跑了起來(lái)，害得我們根本追不上。我急促地跟她說(shuō)：“哎，李逸純你為什么不快點(diǎn)啊！不然的話我們后面的人就要脫離隊(duì)伍了?！彼团み^(guò)頭，白了我們一眼。等我們?cè)僖淮魏退f(shuō)的時(shí)候，她就很生氣地看著我們，眉頭皺著，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“哼！哼！脫隊(duì)又怎么樣了啦！又不是什么大事！”別人悄悄地拍了她一下，叫她快點(diǎn)走，她就拚命地還要拍還人家一下，而且還很用力地拍，讓我們都不敢惹她。明明是她做錯(cuò)，她偏不承認(rèn)，反而還要講出一大堆歪理來(lái)，真拿她沒辦法。

哎！多么可愛的一個(gè)女生，竟然是一個(gè)愛發(fā)脾氣的小霸王。這可真可惜?。?/p>

水之四書作文十四篇

寫作文好可以錘煉你獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，通過(guò)寫作可以更好地領(lǐng)悟文學(xué)作品和好文章所包含的人性關(guān)懷。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，你收集和整理了多少作文模板呢？分享給你的朋友會(huì)讓他們感到很開心的。

水之四書作文 篇1

我的讀書故事

每個(gè)人都有自己的喜好。有人喜愛運(yùn)動(dòng)，有人酷愛旅游……人的性格不一，興趣愛好也就不一樣。我呢，就喜歡拿一本書，找個(gè)僻靜之處，坐下來(lái)，津津有味的看。我時(shí)而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑，時(shí)而被書里凄楚傷感的故事引得淚流滿面，時(shí)而也為書中的英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已。

記得有一次，我和爸爸去書店買書，在書店逛了很久，都沒有看中的書，我的目光再一次在這些應(yīng)有盡有的課外書掃描。突然，我眼睛一亮，看向了被擺在上架，厚厚的一本書有著豐富的知識(shí)，我看著那本書的名字——中華上下五千年。我不禁樂(lè)了一下，因?yàn)閺男r(shí)候開始，我就對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，我想知道人類最初是怎樣生活，然而，這本書給予了我。我拿下那本書，拉著爸爸去付了錢，就急忙往家跑。一打開門我沖進(jìn)了自己的房間，小心翼翼的翻開來(lái)讀。我貪婪的吸允著里面的知識(shí)。把自己融入書里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艱辛，工作很勞累，飯菜也很樸素。我感到心酸，原來(lái)古代人的生活那么困難，而我們現(xiàn)在生活那么幸福美好。讀者那本書卻忘記了時(shí)間。

我喜歡看書，因?yàn)闀娴慕o我?guī)?lái)了很多很多······

水之四書作文 篇2

在末來(lái)世界里，XX城市的中心有一座圖書館。每天，來(lái)看書的人非常多。接下來(lái)，就讓我給你介紹一下吧！

圖書館的外表是一只“書蟲”?！皶x”的嘴巴就是圖書的錧的大門。走進(jìn)大門，就會(huì)看到一臺(tái)灰色的機(jī)器。機(jī)器的上面有一個(gè)白色按扭，按扭下面是一個(gè)抽屜。你只要按一下按扭，對(duì)機(jī)器說(shuō)出自己喜歡看的書，再打開抽屜，里面就你想要的圖書了！

拿好書，就可以去椅子上看書了。椅子的旁邊有一塊隔音玻璃，只要你坐到椅子上，所有的噪音都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣，你就有安心地看書了。你不用擔(dān)心玻璃會(huì)破裂，它是由一種特殊材料置成的，就算用金屬砸也不會(huì)破。如果你看書看得太久了，收本就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，耳邊就會(huì)響起優(yōu)美、輕快的音樂(lè)，讓你感到全身輕松，神奇的椅子還會(huì)給你做按摩呢！等音樂(lè)放完后，書會(huì)就會(huì)自動(dòng)打開，你又可以盡情地沐浴在書的海洋中。

圖書館的墻是用水果玻璃做的，能清晰地看見外面的紅花、綠樹、青草和藍(lán)天。但外面的人卻看不到自己，玻璃墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。這樣，來(lái)看書的人們就可以呼吸到清新的空氣了。

怎么樣，你喜歡末來(lái)的圖書錧嗎？我相信，總有一天，這樣的圖書館一定會(huì)出現(xiàn)在世界上的。

水之四書作文 篇3

愉快的星期五即將過(guò)去了，在離別輕松的課堂后，我背著書包回到了家。

一進(jìn)家門，我連鞋都忘記脫，就急忙往房間跑去，以迅雷不及掩耳的`速度從書包中取出剛借到手的《單翼天使不孤單》，就如饑似渴地看了起來(lái)……

“滴答”“滴答”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，書頁(yè)在大腿上輕輕地翻動(dòng)著，書中的故事是那樣的吸引人。“池俊威！吃飯啦！”媽媽的喊叫在屋子里回蕩著，我好像沒聽見似的，繼續(xù)在書的海洋中遨游。當(dāng)我正想著“書里面陸老師為什么要說(shuō)‘每個(gè)人的付出都不會(huì)被浪費(fèi)掉?！@句話”的時(shí)候,爸爸進(jìn)來(lái)了，一臉的嚴(yán)肅，說(shuō)：“快去吃飯?！蔽易匀坏狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)翻閱這我手中的書。“哐！”“哐！”開關(guān)門的聲音陸陸續(xù)續(xù)的想著。

漸漸，月亮掛在了天空上，皎潔的月亮照在書頁(yè)上。此時(shí)，我才知道，我看書看了三個(gè)多小時(shí)。不過(guò)，這本書已經(jīng)合上了，已在最后畫上了一個(gè)符號(hào)，它既不是省略號(hào)，也不是句號(hào)，而是一個(gè)感嘆號(hào)，記得科羅廖夫曾說(shuō)過(guò)：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！笔前。俏覀兩钪械谋匦杵?，因?yàn)椋侵R(shí)的源泉。每本書都有它自身的魅力，都能給我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè)，能使我們的生活更加多姿多彩。

水之四書作文 篇4

親愛的媽媽：

您最近怎么樣？工作順利嗎？

遠(yuǎn)方的你，知道長(zhǎng)春正在下大雪嗎？雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個(gè)不停，時(shí)而像一個(gè)個(gè)穿著銀色凱甲的勇士，時(shí)而像一條條白色的小船。雪，落在大樹上，樹枝都被壓彎了，像一層層波浪似的。地面積了厚厚的一層雪，足足有十幾厘米。因此，我們學(xué)校還放了兩天假呢。你那兒也下雪了嗎？天冷嗎？如果冷的話，請(qǐng)多加一點(diǎn)衣服啊，小心感冒噢。

媽媽，還記得窗外的那只大蜘蛛嗎？它的網(wǎng)已經(jīng)被大雪給壓破了，但仍然頑強(qiáng)的活著。今天我還看到它伸著小爪，沿著窗戶一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬呢，我多想把它帶到屋子里暖和暖和呀！它可是蚊子的克星，一個(gè)夏天吃了那么多的蚊子呢。

現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，字寫得也好多了，做題也認(rèn)真了，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。馬上就要期末考試了，我多么希望能考出個(gè)好成績(jī)呀。媽媽，為我加油吧。

媽媽，我可想你了，真希望你出差能早點(diǎn)回來(lái)，我還有好多的心里話要和你說(shuō)呢。

最后，祝您工作順利、開開心心。

您的兒子：xx

20xx年11月24日

水之四書作文 篇5

戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴：

你好！我是一名中國(guó)的小學(xué)生，今年10歲了，是個(gè)可愛的小女孩，喜歡游泳和畫畫。我們雖然還沒見過(guò)面，但我從電視上得知你們的國(guó)家爆發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)硝煙彌漫，罪惡的子彈正在威脅著你們。

我知道，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有許多孩子失去了美麗的家園，推動(dòng)了親人，成了孤兒。有的孩子甚至長(zhǎng)期沒有東西吃，營(yíng)養(yǎng)不良……..我覺得戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類的傷害太大了，不僅破壞了我們的家園，還殺害了許多無(wú)辜的生命。此時(shí)此刻，我能理解你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨和無(wú)奈。

雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，但你們一定要有頑強(qiáng)意志，不要放棄，要團(tuán)結(jié)一致，勇敢地克服困難，不向困難低頭。我想對(duì)你們說(shuō)，讓我們向全世界的人呼吁：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

我相信一切都會(huì)好起來(lái)的，一切都會(huì)過(guò)去的`。你們一定能重新住在美麗的家中過(guò)上幸福快樂(lè)的日子，和小伙伴在草地上玩耍；臉上露出燦爛的笑容，和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天！

水之四書作文 篇6

讀《祖國(guó)萬(wàn)歲》這本書，是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的時(shí)候，總會(huì)把它拿出來(lái)閱讀。

當(dāng)我讀到“新中國(guó)成立前，國(guó)難重重，戰(zhàn)亂不斷，燒雞灘的村民吃不飽穿不暖，生活困苦不堪”時(shí)，我驚呆了，因?yàn)槲覠o(wú)法想象當(dāng)時(shí)的那種生活到底是個(gè)什么樣的？而我們現(xiàn)在有吃有喝，要什么有什么，有時(shí)吃不完的飯菜還要浪費(fèi)了;衣服有點(diǎn)破損或者有點(diǎn)小，我們卻把它扔了。這些如果是在以前的燒雞灘，以前的舊社會(huì)，恐怕是永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的。所以我們現(xiàn)在的生活比起以前的生活要好上很多很多，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，更應(yīng)懂得勤儉節(jié)約。

新中國(guó)成立后，祖國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的變化，科技發(fā)達(dá)，生活富裕，祖國(guó)繁榮昌盛，作為祖國(guó)的一份子，為有這樣強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲。我是一名小學(xué)生，我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的更強(qiáng)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

水之四書作文 篇7

是我國(guó)古代的讀本，我相信大家對(duì)它也十分熟悉，“人之初，性本善……”字里行間里充滿了深刻的人生哲理。我情不自禁地拿起書，有滋有味地讀了起來(lái)。

“融四歲，能讓梨”講得就是：漢代人孔融四歲的時(shí)候，鄰居家送來(lái)一筐梨，他走過(guò)去拿了一個(gè)最小的梨，大人問(wèn)他：“你為什么挑小的呢？”他回答說(shuō)：“哥哥們年紀(jì)大，應(yīng)該吃大的，我年紀(jì)小，就應(yīng)該吃小的呀?！庇谑谴笕擞謫?wèn)：“可不是還有比你更小弟弟嗎？”他又答：“因?yàn)槲沂歉绺绨?！”?jiǎn)單的語(yǔ)句里無(wú)不透露出孔融懂得謙讓的的好品質(zhì)，小小年紀(jì)的他就知道做弟弟的要尊敬兄長(zhǎng)，做哥哥都要愛護(hù)弟弟，真是讓人佩服??！

當(dāng)我讀到“玉不琢，不成器”這句話時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一塊玉，經(jīng)過(guò)工匠長(zhǎng)年累月地精雕細(xì)琢，成了一件精美絕倫的玉器。人不也是這樣嗎，要經(jīng)過(guò)磨煉、學(xué)習(xí)、只有一直堅(jiān)持下去，最終才能獲得成功。可我卻不能做到堅(jiān)持不懈的完成一件事，有些計(jì)劃實(shí)行一個(gè)星期就以失敗告終，媽媽常說(shuō)我是“三分鐘熱度”。例如每次到了暑假，我都會(huì)制定很多機(jī)會(huì)，可是到了最后，我卻一個(gè)也沒有完成，就連暑假作業(yè)也拖到快要開學(xué)才做。從此以后，我要改掉這個(gè)壞毛病，做到“言出必行”。

當(dāng)我讀到：“香九齡，能溫席?！睍r(shí)，我真的很感動(dòng)，小黃香九歲時(shí)，就懂得孝順父親，夏天為父親搖扇子，冬天給父親暖被子。她不僅以孝心聞名，還勤奮刻苦，學(xué)富五車。現(xiàn)在很多家庭都十分富裕，許多孩子便拿著父母給的錢隨意揮霍，去不知這是父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢?！翱欣献濉本统闪艘粋€(gè)證明。父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血，是他們將你帶到這個(gè)世界上。這是人世間最偉大的恩情。所以我們要一定要孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)。

《三字經(jīng)》里還有許許多多的的精彩詞句，里面包含了知識(shí)道理，值得我們深思?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蓖瑢W(xué)們讓我們?cè)跁＠镥塾伟桑?/p>

水之四書作文 篇8

晚上，我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)一件神奇的事情發(fā)生了。

我看到周圍人的頭是方形的，前面是一間大房子，我手上則有一把劍。我十分好奇，趕緊進(jìn)到大房子里一看，原來(lái)是一座圖書館。我原本平靜的心情頓時(shí)緊張起來(lái)。這是怎么回事？

我隨手拿了本書來(lái)看，突然發(fā)現(xiàn)右面有一個(gè)人走來(lái)了，他舉起劍跳起來(lái)要?dú)⑽?，我趕緊一躲并用劍刺他。一劍下去，頓時(shí)滿地是血，我這才明白原來(lái)這個(gè)圖書館是致命的，不由得更加緊張了。

我看了看四周，現(xiàn)在沒人，便又拿出一本書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。此時(shí)的圖書館安靜極了，沒有一點(diǎn)聲音。突然傳來(lái)了一陣提示音：如果你往右看就是死的。我不知這是“陷阱”，頭忍不住往右一轉(zhuǎn)，霎時(shí)后方兩根箭向我射來(lái)……這回還是沒有射中我，此時(shí)我得到了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的武器——長(zhǎng)矛。

過(guò)了一會(huì)兒，周圍開始動(dòng)起來(lái)。我感覺前面有敵人，兩個(gè)僵尸慢悠悠地向我走來(lái)。我先用矛刺死一個(gè)，再用劍斬了另一個(gè)。接著又出現(xiàn)十來(lái)個(gè)，有個(gè)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，有的拿著鐵劍，有拿著弓箭，這也是我最害怕的武器……總之?dāng)橙朔浅６唷?/p>

這些僵尸的動(dòng)作和武器以及情景，與我睡覺之前看的書里的情節(jié)竟然一模一樣。但是不用那么擔(dān)心了，因?yàn)閿橙司褪Ｏ氯齻€(gè)弓箭手了。我看了他們的陣形是豎排來(lái)的，便一揮長(zhǎng)矛將他們?nèi)看虤⒘?，?dāng)時(shí)地面又一次血流成河。

這件事情太不尋常了，白天看的小人書，夜里夢(mèng)中竟然全是書上的場(chǎng)景，這就是“日有所思，夜有所夢(mèng)”吧！看來(lái)以后，不健康的書籍還是不要看的好，否則只能自己下自己哦！

水之四書作文 篇9

書，是我們心靈的窗戶，打開了我們奇幻的想象，書，是靈魂的泉水，滋養(yǎng)了我們的心田、書，是一架望遠(yuǎn)鏡，是我們看見更遠(yuǎn)的景色，書，是良師益友，為我們指出前進(jìn)的方向，書，是開啟智慧大門的鑰匙，也是飛向天空的羽翼。

書，是我生活中不可缺少的東西。我每天都會(huì)坐著書到處旅游，有時(shí)與“武林豪雄”聊聊天，與我的偶像---大胡子張飛論力氣。一次，我在與津津有味地看著一本書，不知不覺，要吃飯了，媽媽大喊：“小書蟲，吃飯了！”------沒有回答。過(guò)了一會(huì)兒，我仍舊陶醉在書的海洋中，媽媽不耐煩了了，氣呼呼地?fù)湎蛭?，一把奪了我的書，我還沒緩過(guò)神來(lái)就聽見一頓批評(píng)：“喂，我叫你幾聲了？”我支支吾吾地說(shuō)：“一聲。。。。二聲！”媽媽把我拉到餐廳，悄悄對(duì)我說(shuō)：“我叫你20聲了！”

我對(duì)書就像老虎看見肉，因此，我的語(yǔ)文水平在班里一直是數(shù)一數(shù)二，我的作文一直在班里被當(dāng)作范文領(lǐng)讀，所以，我光榮的擁有了一個(gè)稱號(hào)：書呆蟲。

書是我人生的天梯，也是為我的天空增添色彩的一支畫筆，我在書在滋潤(rùn)下努力成長(zhǎng)，就像高爾基說(shuō)過(guò)的：“書是人類進(jìn)步的天梯?！边@句話說(shuō)得很對(duì)。

水之四書作文 篇10

說(shuō)起打水漂，大家都不陌生，打水漂也叫輕功水上漂，是把一塊拱形的石頭對(duì)著水平面往外打，利用水的托力，使石頭在水面有向上的力，從而達(dá)到在水面連續(xù)上漂不下沉的目的。

大年三十，我和老爸一起去打水漂。

我們沿著彎彎曲曲的堤岸，來(lái)到了河邊。潺潺的流水在我們面前流過(guò)，發(fā)出嘩嘩的聲音，好聽極了。我問(wèn)老爸：“打水漂怎么打呀？”他回答說(shuō)：“你先看我怎么打?！崩习珠_始打了，他先拿起一塊拱形的石頭側(cè)轉(zhuǎn)身，用力一扔，石子高速旋轉(zhuǎn)，到了水中央，在接觸水面的一剎那，石頭飛起來(lái)了，一連漂了十個(gè)水漂，好像一只可愛的小兔子在青草地上歡快地跳躍。我大聲叫好，但我不解的問(wèn)：“打水漂有沒有什么要點(diǎn)嗎？”老爸說(shuō)：“打水漂要注意三點(diǎn)，如果你注意了，包你能打出很好看的水漂?！薄澳娜c(diǎn)呢？”我忙問(wèn)。

“所謂選好石頭就是要選拱形的石頭；所謂拿好石頭就是要拱出的一面朝下；所謂要用好石頭就是要在扔石頭時(shí)掌握技術(shù)要領(lǐng)，技術(shù)要領(lǐng)就是扔石頭時(shí)對(duì)準(zhǔn)水平面用大臂的力量帶動(dòng)小臂，再用小臂帶動(dòng)手腕出去，但是，手腕要用最大的力氣去把石頭轉(zhuǎn)起來(lái)?！?/p>

我拿起一塊拱形的石頭就往水里扔，“啵冬”，石頭沉入水底，唉失敗了，老爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“打水漂不能心急，要慢慢來(lái)，熟能生巧嘛。”我慢慢的練著，終于，一塊石頭被我打出了水漂，后來(lái)，我也用瓷磚打出了很多很好的水漂。

玩著，玩著，我仿佛也是一塊被扔出去的石頭在水面上輕松地跳躍著。

水之四書作文 篇11

中華文明的結(jié)果，華夏先哲的智慧，國(guó)學(xué)之經(jīng)典，文化之瑰寶。你的語(yǔ)言千錘百練，字字流金，你就是美麗的國(guó)學(xué)文化。

我還是一個(gè)小學(xué)生，你走進(jìn)了我的視野。當(dāng)我翻開第一頁(yè)時(shí)，我就深深地被你吸引，你讓我廢寢忘食，讓我不知饑渴寒暑；讀完你時(shí)，你又讓我意猶未盡，讓我冒昧地闖進(jìn)了中華文化的意境，體會(huì)到國(guó)學(xué)的韻魅。你還使我修身養(yǎng)性，增智廣識(shí)，立德立志。那句自天子以至于遮人，壹是皆以修身為本。讓我在為人修養(yǎng)上受益匪淺，那不憤不啟，不悱不發(fā)告訴我要舉一反三的道理，還有那關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲等語(yǔ)言讓我感受到中華古詩(shī)詞的精妙絕倫，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

春王正月，元年者何？君之始年也，春者何？你是上至帝王將相，下至黎民百姓治國(guó)、修身，立德的根本，更是千百年來(lái)生生不息，千古長(zhǎng)流的中國(guó)美學(xué)的淵源。你提到的欲治其家，先修其身，富不能淫，貧不能移，讓我感受到你的大氣磅礴，又產(chǎn)生一種溫潤(rùn)飛揚(yáng)的感覺，更讓我更透徹地了解了中華文化瑰寶的美麗。

我最愛的《四書我經(jīng)》，你不僅讓我感覺到美麗的中國(guó)美學(xué)，還讓我在課堂上風(fēng)風(fēng)光光了一把。記得有一次，一道難題難住了班級(jí)全班同學(xué)，那是讓我們說(shuō)出一句《詩(shī)經(jīng)》中的名字，看著大家束手無(wú)策，老師隨便點(diǎn)了一個(gè)名字，竟點(diǎn)到了我，我若有所思，忽然靈光乍現(xiàn)，你提醒了我，我脫口而出：桃之夭夭，灼灼其華。沒想到同學(xué)們向我以熱烈的掌聲

古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)。你讓我擁抱了中華文化的廣博與美麗，把每一天的生活過(guò)成詩(shī)！我要真心感謝你！

水之四書作文 篇12

知識(shí)是一片無(wú)邊無(wú)際的海，書籍就是大海里的一滴水，需要積攢很多“水”，才能匯集成汪洋大海。

是是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。只要見著書，我就控制不住自己的情緒與“饑餓感”。忍不住拿起書“狼吞虎咽”起來(lái)。

我有一個(gè)習(xí)慣：就是一“吃”起來(lái)就總也“吃不完”，總也“吃”不飽。有的時(shí)候看了一下午了都不知道。

有一次，下午3點(diǎn)鐘的時(shí)候，我正在寫作業(yè)。“饑餓感”不知不覺地來(lái)了，我舔著嘴，向存儲(chǔ)“食物”的“大冰箱”走去。

我打開了“冰箱”的門，我本想文雅地找“食物”?？墒牵乙姷矫牢犊煽诘摹笆澄铩?。就“垂涎三尺”，我的“饑餓感”像發(fā)酵似的在全身蔓延開來(lái)。

終于，我頂不住“食物”的誘惑，瘋狂地“扎”入“冰箱”，篩選“食物”。

我挑中的一個(gè)“食物”，津津有味地“啃”起來(lái)。

月亮悄悄爬上樹梢，黑夜籠蓋吧大地。媽媽見我一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，便帶著一連串的小問(wèn)號(hào)走來(lái)了。我完全不知情、被媽媽突如其來(lái)的叫聲嚇了一跳，嘴張成了“○”形，爸爸聞聲過(guò)來(lái)，卻見到了兩個(gè)○形。

緩緩，媽媽才說(shuō)話：“你怎么不寫作業(yè)？”我一愣，才想起來(lái)還有作業(yè)沒寫。

怎么樣？我這個(gè)“小書蟲”有趣吧！

會(huì)爆炸的蟲子作文（精華十四篇）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫14篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的蟲子的作文400字14篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇1

自然界的生物很有趣，同時(shí)也讓我們明白了很多道理。

一天下午，陽(yáng)光明媚，我坐在我家門口吃玉米。

“啪”的一聲，一小塊玉米掉了下來(lái)。很快，玉米的香味吸引了一只小螞蟻。小螞蟻繞著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，爬上玉米，嗅了嗅，匆匆爬走了?！拔?，螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不，也許是為了感動(dòng)‘拯救’！”

果然，不一會(huì)兒，小螞蟻就帶了幾百只螞蟻來(lái)“救援”。小螞蟻站在玉米頂上，威風(fēng)凜凜，仿佛一個(gè)將軍在指揮軍隊(duì)，嘴里還在喊著命令，催促螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們走得很整齊，很快就到了蟻巢。

還有一次，我在一個(gè)角落里看蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛編織得如此之快，就像一個(gè)熟練的女孩在紡線。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛勤勞的網(wǎng)被吹起，但蜘蛛沒有放棄，拼命地織毛衣、織毛衣，風(fēng)不停地吹著網(wǎng)。直到第8次，蜘蛛網(wǎng)終于織好了。

蜘蛛螞蟻不僅有趣，還啟發(fā)我：我們中華民族需要的.不正是這些團(tuán)結(jié)不屈的精神嗎？

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇2

一個(gè)天生的音樂(lè)家，不僅能唱出悅耳的音樂(lè)，還能給人一點(diǎn)樂(lè)趣。

毛蟲

你知道自己長(zhǎng)得丑不漂亮，但你也知道自己是一只蝴蝶，一只沒有蛻變的蝴蝶。

蝴蝶

因?yàn)樯虝?，你決定在有限的生命里為美麗的花朵傳播花粉。

蟬

為了向別人宣告自己的`存在，一個(gè)人不停地唱歌來(lái)表現(xiàn)自己的存在。

蚊子

多么可惡陰險(xiǎn)的生物，你把他打死了，鮮紅的血還是你自己的。

蜣螂

多么盡職盡責(zé)的清潔工！整天在那個(gè)惡心的地方無(wú)償工作。

蛾

你厭惡黑暗，渴望光明，甚至不惜犧牲生命。

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇3

20xx年5月29日星期四天氣：好

今天放學(xué)回家，我完成了作業(yè)。爺爺說(shuō)帶我去菜地抓蟲子。爺爺還對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在人們提倡吃綠色食品。蔬菜里不能用藥水。用手抓蟲子是最好的方法。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想蟲子真可惡。今天，我們應(yīng)該把他們都消滅掉。

我和爺爺一起帶了一瓶去菜地。哇，地里的青菜都是綠色的，就是葉子后面藏著綠色的蟲子。如果你不仔細(xì)看，你就看不清楚它們。我們開始抓蟲子。我們把所有的蟲子都放在瓶子里。這么多bug！不一會(huì)兒我們抓了半瓶青蟲。

突然，我聽到了叫聲。低頭一看，一只綠色的小青蛙在蔬菜的`葉子上開心地叫著，對(duì)我們說(shuō)：“你們真聰明！”我還對(duì)小青蛙說(shuō)：“謝謝你整天幫我們抓害蟲?！毙∏嗤軐?duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，“不要努力，不要努力，讓我們都有這些蟲子吧！”我聽著，開心地笑了。

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇4

一個(gè)夏季的午后，我坐在姥姥家門口看書。這個(gè)時(shí)候，一只小狗引起了我的注意。只見它焦躁不安地走來(lái)走去，仿佛在找尋什么。突然，它像離弦的箭一樣向前沖去。“撲通”一聲跳進(jìn)水坑，濺起一朵大水花。我跟著跑上去一看，它正在水坑里玩水呢。這個(gè)時(shí)候父親走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“如何了?”我笑著說(shuō)：“我在看小狗玩水呢?！备赣H挨近我，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒就要下雷雨了。”我疑惑地抬頭問(wèn)父親：“你是如何知曉的?”父親還是神秘兮兮地答道：“你跟我回屋，等一下就了解了?！?/p>

進(jìn)屋后沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，天空中的烏云像趕集似的`奔涌而來(lái)，日漸地，天也愈來(lái)愈暗。突然，一道閃電劃過(guò)天空，天空像被撕開了一道口子，豆大的雨點(diǎn)從天空中砸下，濺起一朵朵好看的水花。我驚奇地大叫起來(lái):“父親，你有未卜先知的能量嗎?”父親笑著道：“傻小孩，我哪有那樣厲害。是由于我看到那只狗在泡澡和感覺到周圍的充氣壓力，就知曉等一會(huì)要下雷雨了?！迸?，原來(lái)小狗泡澡預(yù)示著天要下雷雨了。

大自然真是奇妙又有趣啊!

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇5

“嗡--嗡--嗡--”

“啪，啪，啪--”

“啊---”

咦？這是怎么回事？原來(lái)是蚊子群在我的臉上吸血，可我準(zhǔn)備打它時(shí)，它卻飛走了，我一巴掌打到了自己的臉上。我摸著自己紅紅的臉，心里燃燒著熊熊火焰，我發(fā)誓我不管用什么方法一定要消滅蚊子，好解我的.心頭之恨。就這樣，我和蚊子群的PK正式開始。

第一場(chǎng)比賽開始。我手拿電蚊棒，大踏步的在門前走來(lái)走去。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蚊子在向我逼近，我一個(gè)棒揮過(guò)去，咦，竟然躲過(guò)了攻擊，看來(lái)，來(lái)頭不小啊。我繼續(xù)追，繼續(xù)揮舞著電蚊棒，蚊子往左我就往右，蚊子往右我就往左，用著最快的速度跑在前面給蚊子來(lái)了一個(gè)“攔路虎”，蚊子不知道我就在它前面，便一頭撞上了電棒，哈哈，第一只被消滅了。

第二場(chǎng)開始了。我拿著驅(qū)蚊水，等待著蚊子的到來(lái)，出場(chǎng)的是五只氣勢(shì)洶洶的蚊子，它們從不同方向襲來(lái)，速度很快，我還沒來(lái)得及噴驅(qū)蚊水，身上就被叮了還幾個(gè)大紅包，第二場(chǎng)我輸了。

第三場(chǎng)，我更悲慘。晚上睡覺我點(diǎn)了蚊香，心想：第二天早上，蚊子一定全被消滅了。然后，我安心的睡了，結(jié)果第二天早上，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身上全是包，“啊，好癢??！”第三場(chǎng)我又?jǐn)×恕?/p>

哼，可惡的蚊子，你等著，下次讓我看見你，我絕不會(huì)輕饒了你！

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇6

今天我終于慘敗在四害之一——蚊子的手下，想知道是怎么回事嗎？

今天中午，我看見可恨的蚊子落在我的午飯上，就氣不打一處來(lái)。后來(lái)，我決定了，和蚊子“轟轟烈烈”的斗一場(chǎng)。

第一回合：蚊子勝

只見蚊子落在了桌子的`邊緣上，我拿起電蚊拍飛快壓下去，電蚊拍所在之處，連半個(gè)“蚊影”也不見。只怪我太疏忽了，驚動(dòng)了蚊子，蚊子不飛才怪咧。

第二回合：還是蚊子勝

這次蚊子落在了墻上，我一招“降蚊十八掌”拍了過(guò)去?！鞍?！”痛死我了?？墒俏米舆€是沒被拍著，因?yàn)槲曳轿还烙?jì)錯(cuò)誤……

第三回合：依然是蚊子勝

這次蚊子不見了蹤影，我只能找啊找，找啊找……突然覺得手上有點(diǎn)兒癢，一看，正是蚊子！我連想都沒想，立刻有手指一彈，然后大呼小叫：“媽！清涼油在哪？”

唉……

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇7

從前，有一只蟲子。它不僅懶惰，還貪吃，貪玩。它的媽媽常常警告懶惰的它；“懶惰的東西是不會(huì)有好下場(chǎng)的?！笨墒窍x子還是老樣子。

一天早上，晴空萬(wàn)里，空氣清新。幾只啄木鳥飛來(lái)，在小蟲子住的地方搭了個(gè)窩，還生了許多小鳥，把小蟲子的家攪得不得安寧。黑蟲子爸爸和灰蟲子?jì)寢層X得外面太吵，就到外面看個(gè)究竟，幾個(gè)小時(shí)都不見回來(lái)。

“叮叮當(dāng)！”蟲子三星手機(jī)響了起來(lái)，把小蟲子吵醒了。手機(jī)是媽媽打的；“孩子，快躲在一個(gè)安全的地方，啄木鳥吃蟲子來(lái)了！”

“管它什么鳥，先睡個(gè)好覺?！毙∠x子“勇敢”地說(shuō)。

門外的啄木鳥聽了，肺都快氣炸了，一個(gè)勁往樹干里啄。不一會(huì)兒就啄破了，想把小蟲子當(dāng)點(diǎn)心吃了。

小蟲子這才知道害怕了，一個(gè)勁兒從床上翻起來(lái)，想逃跑?？墒牵呀?jīng)晚了?！肮具?！”小蟲子進(jìn)了啄木鳥的肚子。

懶惰的人，不會(huì)有好下場(chǎng)。

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇8

今天下午，媽媽在摘老家拿來(lái)的菜時(shí)候，她突然喊我：“幺兒，快過(guò)來(lái)看看這是什么呢？”我趕緊跑過(guò)去一看，是一條小蟲子，我當(dāng)時(shí)嚇得叫了一聲，呀！它身體有兩厘米長(zhǎng)，黑色的，肉嘟嘟的，所以我給它取個(gè)名字叫：小胖妞。

這條蟲子很聰明，它在地上爬呀爬，我只要用筷子一碰它，它馬上蜷成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)，好像死了一樣，可是過(guò)了五分鐘，它又蘇醒過(guò)來(lái)，爬到菜葉下面躲起來(lái)了，我問(wèn)媽媽說(shuō)，蟲子為什么要這樣呢？媽媽告訴我，蟲子是在保護(hù)自己呀！它用裝死來(lái)麻痹敵人，成功逃脫了呀！

我的小胖妞真聰明，我繼續(xù)逗它玩，它繼續(xù)爬呀爬，我用筷子擋住它的去路，它就順著筷子往上爬，我就用瓶子把它裝起來(lái)，我用菜葉子養(yǎng)著它。

其實(shí)我很怕蟲子的，但是，我和它玩了這么久，我很開心的，我覺得它聰明又可愛，我很喜歡它，我要喂養(yǎng)它。

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇9

那一天，我輕輕閉上眼睛，不要睡著。我一直在想......我變成了風(fēng)。

春天，我撫摸著我看到的人，一點(diǎn)也不急躁。我輕輕地?fù)崦〔?，讓它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；我撫摸風(fēng)車，讓它快速地旋轉(zhuǎn)；我撫摸蒲公英，讓它飛走……我是春風(fēng)，我用希望一個(gè)接一個(gè)喚醒沉睡的生命。

夏天，我走上街頭，孩子們都很高興見到我，我很高興送他們涼快我。帶著迷人的花香，我來(lái)到了美麗的`花園。人們來(lái)來(lái)去去，他們都欣賞花蕾和盛開的花朵，我和花兒也傾注著他們的心。

秋天，我淘氣地玩弄莊稼，時(shí)而讓它們鞠躬，時(shí)而讓它們仰望藍(lán)天……好像地球在有節(jié)奏地呼吸。那攤熟麥子突然活躍起來(lái)，我聽到他們之間的低語(yǔ)。我吹落葉，陪它們走過(guò)人生的最后一程。它輕輕地倒下來(lái)，靜靜地躺在樹旁。

冬天來(lái)了，我累了，我休息。我把雪輕輕在地上，讓它給孩子玩，我不想打擾他們的精神，發(fā)送到絲毫的寒冷。

我輕輕睜開眼睛，我做了一個(gè)風(fēng)的`夢(mèng)，仿佛不愿再回來(lái)。

還有人說(shuō)，風(fēng)是一種心情，一個(gè)失去了感覺，就像在凜冽的風(fēng)中;我認(rèn)為這是喜歡一個(gè)人，一個(gè)特殊的人，它會(huì)安撫草，他告訴作物，鮮花問(wèn)候......

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇10

最近我們家養(yǎng)了幾盆花，可讓我費(fèi)盡了心思。它不但“侵占”了我們家的陽(yáng)臺(tái)，還給我招來(lái)了我家的超級(jí)攪亂者——飛蟲。為此，我們?nèi)讼x之間展開了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)。

今天上午，我正在看《福爾摩斯探案集》，突然看見書頁(yè)上有一個(gè)小黑點(diǎn)，而且還會(huì)動(dòng)！?。　鞍?！這是什么？”剛喊完，我再仔細(xì)一看，我的天?。。∧氖秋w蟲（我最怕蟲子了）?。?！聽到我這一喊，姨奶奶馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么是這么大驚小怪的？”我一邊哆嗦，一邊用手指向書頁(yè)：“蟲蟲蟲蟲子！”聽完我的話后，姨奶奶突然沖向廚房……別笑，她可不適當(dāng)逃兵的，而是去拿她的殺手锏――抹布！很快她回來(lái)了，只見她回來(lái)了，輕輕地吹了一下書頁(yè)，那可惡的飛蟲受了驚，一下子飛到地板上，見沒人攻擊它，就在地板上停了下來(lái)。姨奶奶抓住機(jī)會(huì)，趕緊把抹布往下一扣，就把那不知天高地厚的飛蟲扣在了下面。然后，把它永遠(yuǎn)埋在了花盆的懷抱里。我好奇的問(wèn)：“為什么要這么做？”姨奶奶說(shuō)：“其實(shí)飛蟲是一種很好的肥料呢！”

我終于改變了對(duì)飛蟲的看法，沒想到它也是很好的“肥料”！原來(lái)事物都用兩面性。

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇11

“哦！終于‘十一’放假嘍！可以回秭歸玩嘍！”晚上，我們?cè)谵r(nóng)村的鄉(xiāng)間小道上散步時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)桔園里有許多綠色的小光點(diǎn)再閃爍。

“難道這就是傳說(shuō)中的鬼火？”我害怕的說(shuō)道。

“傻小子?！卑职中χf(shuō)“那是螢火蟲，怎么樣，沒見過(guò)吧！”

“啥！螢火蟲？”我將信將疑，走近了一看。嘿！還真是螢火蟲！每一只小昆蟲的屁股上都有一個(gè)小光點(diǎn)，好看極了。于是，我抓了一只，帶回去好好觀察。

螢火蟲是昆蟲，有三對(duì)小短腿和一對(duì)鞘翅。它的身體是黑色的，胸部是粉色的，頭上的一對(duì)觸角像鹿角一樣，顯得十分高貴。它的頭部呈半圓形，如果把它的觸角和腿都去掉，從背面看，它特像一個(gè)黑色的大瓜子。它的嘴巴十分鋒利，猶如一對(duì)彎曲的大獠牙，看上去十分的兇悍。它飛的時(shí)候總是先把鞘翅打開，過(guò)了一會(huì)兒，它才飛起來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光部分上有一些白色的、類似涂料的東西。我把這些東西去除后，發(fā)現(xiàn)，螢火蟲居然不能發(fā)光了！而取下的那些白色的東西卻能在黑暗中繼續(xù)發(fā)出淡淡的綠光。原來(lái)，螢火蟲就是靠這些東西發(fā)光的呀！

螢火蟲真是一種可愛的小生物，可惜城市中已經(jīng)看不到了。不過(guò)，我相信，只要我們保護(hù)自然，螢火蟲一定會(huì)回來(lái)的！

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇12

20xx年5月29日星期四天氣：好

今天放學(xué)回家，我完成了作業(yè)。爺爺說(shuō)帶我去菜地抓蟲子。爺爺還對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在人們提倡吃綠色食品。蔬菜里不能用藥水。用手抓蟲子是最好的方法?！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，心想蟲子真可惡。今天，我們應(yīng)該把他們都消滅掉。

我和爺爺一起帶了一瓶去菜地。哇，地里的青菜都是綠色的，就是葉子后面藏著綠色的蟲子。如果你不仔細(xì)看，你就看不清楚它們。我們開始抓蟲子。我們把所有的蟲子都放在瓶子里。這么多bug！不一會(huì)兒我們抓了半瓶青蟲。

突然，我聽到了叫聲。低頭一看，一只綠色的.小青蛙在蔬菜的葉子上開心地叫著，對(duì)我們說(shuō)：“你們真聰明！”我還對(duì)小青蛙說(shuō)：“謝謝你整天幫我們抓害蟲?！毙∏嗤軐?duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，“不要努力，不要努力，讓我們都有這些蟲子吧！”我聽著，開心地笑了。講師：王

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇13

今天下午，媽媽在家里擦涼席的時(shí)候，在我的枕頭下找到了一只不知名的蟲子，我一聽到媽媽說(shuō)枕頭有只蟲子的時(shí)候就大聲地說(shuō)：“肯定是它在搗鬼！”我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間我的身上經(jīng)常被咬，也不知道是什么蟲子，然后就很癢很癢的，搞得我連睡覺都睡不好。這只蟲子有點(diǎn)像蜈蚣，但比蜈蚣要小的多，又有點(diǎn)像毛毛蟲，但又有“盔甲”，只是頭有點(diǎn)像毛毛蟲，尾部上有一簇像毛一樣的東西。誰(shuí)也搞不懂它是什么蟲子，怎么會(huì)到我的枕頭下去的？爸爸用放大鏡仔細(xì)地觀察了一番，還是一臉的迷惑，不過(guò)我們很快就不去研究它了。然后媽媽決定給我報(bào)仇，當(dāng)天媽媽把花露水倒在涼席上，然后狠命地擦啊擦，結(jié)果第二天還是不見效果，然后媽媽再下狠招，先打再擦，媽媽用衣叉用力地打席子，打下了許多臟東西，有頭發(fā)絲，有皮屑，還有是蟲子。

原來(lái)這就是咬我的蟲子??！它們用肉眼看不見，用放大鏡才看得見，它們又白又小，到處爬來(lái)爬去。后來(lái)我在網(wǎng)上看到它們叫席螨，會(huì)爬到人的身子上去看得我全身都起雞皮疙瘩。現(xiàn)在真象出來(lái)了，媽媽有辦法對(duì)付它們了，我也可以睡個(gè)好覺了。

會(huì)爆炸的蟲子作文 篇14

寒假里，我讀完了法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》，看書的過(guò)程就像走進(jìn)了“昆蟲園地”。

《昆蟲記》主要介紹了成千上萬(wàn)種昆蟲的外形、習(xí)性、愛好、繁殖后代……充滿了“蟲趣”。這些昆蟲當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)螢火蟲。它們有一種特殊的'功能，就是在夜間提著一盞小燈籠飛來(lái)飛去，隨時(shí)可以調(diào)節(jié)光亮，夜里就像一朵潔白的花朵從天而降。螢火蟲的獵物時(shí)一些小蝸牛，它們往往會(huì)先給蝸牛打一針“麻醉針”，被打過(guò)“麻醉針”后的蝸牛動(dòng)幾下后癱倒在地，不醒人事，然后，就變成了螢火蟲的口中餐?？吹竭@里，我不禁敬畏起這小小的螢火蟲居然制服了蝸牛。除此之外，我還喜歡會(huì)唱歌的知了、在花叢中跳舞的蝴蝶……

我深深地敬佩這本書的作者法布爾，如果沒有他對(duì)昆蟲如此的癡迷，癡迷到觀察昆蟲的時(shí)候被球砸到腦袋都全然不知。如果沒有法布爾對(duì)昆蟲如此的癡迷，我們還會(huì)讀到他寫的《昆蟲記》嗎？不會(huì)，如果他在小時(shí)候聽爸爸媽媽的話，放棄對(duì)昆蟲的喜愛、癡迷的話，我們還能認(rèn)識(shí)到這么多形形色色的昆蟲，走進(jìn)這昆蟲的大千世界嗎？不能。正是他對(duì)昆蟲的喜愛、癡迷，才能寫成這部前無(wú)古人的昆蟲巨著《昆蟲記》。

寫書蟲的作文

作文是思想的探索讀者是引領(lǐng)思維的探險(xiǎn)者，寫好文章需要多練習(xí)，好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？我們?yōu)槟狭硕嗥P(guān)于“寫書蟲的作文”的文章，歡迎閱讀我們希望您喜歡我們的內(nèi)容并收藏我們的網(wǎng)站！

寫書蟲的作文【篇1】

我是一條十足的小書蟲，我十分熱愛看書。用愛書如命來(lái)形容我一點(diǎn)兒也不夸張。接下來(lái)，我就來(lái)給你講一講我看書時(shí)的故事吧！

一天晚上我躺在被窩里，拿了一本爸爸新給我買的《皮皮魯和魔筷》看了起來(lái)。在看書時(shí)，我常常幻想自己就是書里的主人公，去經(jīng)歷了童話般的冒險(xiǎn)。當(dāng)我看見主人公李展翔遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我就很緊張，很擔(dān)心，怕他會(huì)遭遇什么不測(cè)，當(dāng)主人公打敗了敵人，取得了勝利，我心里樂(lè)滋滋的，很替主人公高興。當(dāng)時(shí)，我正看得十分入迷，爸爸在這里候叫我去喝牛奶，他邊叫了三遍，我都沒聽見，還沉浸在書的海洋中。爸爸見我一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，就走進(jìn)我房間，在我的耳邊大叫了一聲：喝牛奶了！我連忙回過(guò)神來(lái)，爸爸，你把牛奶放在這兒好了，我自己會(huì)喝的。爸爸說(shuō)：哦，你等一會(huì)兒早點(diǎn)睡覺。我心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間悄悄地從我的身邊溜走，我卻沒有察覺。當(dāng)我把整本書看完時(shí)，爸爸又走了進(jìn)來(lái)，他大吃一驚，說(shuō)：聰，你怎么還沒睡？都11點(diǎn)多了。我聳了聳肩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

怎么樣？我是不是個(gè)小書蟲??！希望大家可以多看看課外書，不但可以積累詞匯，還可以提高你寫作的水平呢！

寫書蟲的作文【篇2】

我愛書，最喜歡做的事情就是看書，而我覺得我就是為書而生，當(dāng)書蟲的料。

小時(shí)候，大人們的手中時(shí)常抱一本書或是一本雜志。我常問(wèn)：這是什么？大人們就說(shuō)：書，你還小，不懂，等你長(zhǎng)大了就知道了。我聽了，很生氣！為什么不能現(xiàn)在就告訴我書是什么？于是，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽聽了，笑哈哈的說(shuō)：書里面有很多知識(shí)，你可以在書中看見世界，也可以在書中看到世界上沒有的東西。聽了這話之后，我就癡迷上了書，最喜歡做的事就是看書，我天天吵著要買書看，爸爸總說(shuō)：你真是找到了當(dāng)書蟲的樂(lè)趣?。?/p>

為了看書，我可以挨打挨罵；為了看書，我可以挨餓；為了看書，我可以忘記時(shí)間

記得，我六年級(jí)因?yàn)橘I太多書，挨過(guò)一次打，從此以后，我就經(jīng)常去圖書館看書，發(fā)現(xiàn)看書的時(shí)候總是會(huì)忘記身邊的人，忘記了時(shí)間，于是每次去圖書館看書總是會(huì)帶著手機(jī)定鬧鐘。

記得，有一次我迷上了《魯濱遜漂流記》，因?yàn)槭钦彝瑢W(xué)借的書，第二天就要還，所以，我抓緊時(shí)間看書。中午，我看書看的太入迷了，不想讓別人打擾，就把門鎖了起來(lái)，做到陽(yáng)臺(tái)邊看書。等媽媽做完飯喊我，可能是隔音效果好還是我自己忽略了媽媽的叫聲！等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)遲到上學(xué)了，結(jié)果什么也沒吃，挨餓了一下午。

我最喜歡做的事情就是看書，因?yàn)闀梢宰屛乙姷绞澜缑恳粋€(gè)角落，書可以帶我到世界之外以及童話世界遨游，書可以讓我學(xué)到保護(hù)自己的知識(shí)，書可以讓我總之，書給我?guī)?lái)的好處說(shuō)也說(shuō)不盡！

寫書蟲的作文【篇3】

不同的人代表著的生命的意義也是不同的，有的人代表著勇敢，有的人代表著珍貴，有的人代表著愛而我今天要來(lái)講講一個(gè)代表著堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她就是包珍妮。

你或許沒有聽說(shuō)過(guò)這個(gè)女孩，不過(guò)沒關(guān)系，聽完我的話你就會(huì)明白了。包珍妮是個(gè)SMA患者，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)神元受損退化，所以全身肌肉萎縮無(wú)力。在她一周歲到如今十六周歲的時(shí)光中是因?yàn)榉窝姿年J鬼門關(guān)。死神雖然沒有奪走她的生命，但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的運(yùn)動(dòng)能力，連同帶走的還有她站立的感覺。

可是她還是很堅(jiān)強(qiáng)，用手機(jī)學(xué)習(xí)日語(yǔ)、法語(yǔ)和英語(yǔ)，在手機(jī)上進(jìn)行創(chuàng)作、投稿，掙來(lái)稿費(fèi)為父母分擔(dān)；在父親因?yàn)榻愕軅z的病而發(fā)愁，想要一走了之時(shí)，偷偷的給父親一封信，讓他活下去。

在我們正常人的眼中度過(guò)了一天算不上什么，可是在她的眼中只要度過(guò)了一天就值得慶幸。因?yàn)樗c我們不同，她在每一個(gè)小時(shí)、每一分鐘、甚至每一秒都有可能會(huì)有令人措手不及的生命危險(xiǎn)、在我們正常人眼中十分簡(jiǎn)單的翻身都有可能使她挫傷。

因此，她的生日愿望也和我們大不相同。我們的生日愿望無(wú)非就是希望父母多陪陪我們，或者想要去哪里、想要什么東西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料，這是為什么呢？是因?yàn)樗纳赵竿窍Ｍ约耗芑畹较乱粋€(gè)生日。這是一個(gè)多么令人吃驚的生日愿望呀。

我覺得我們應(yīng)該向包珍妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持到底，永不言敗。

寫書蟲的作文【篇4】

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯！”正是書，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

我看過(guò)童話書——《白雪公主》《灰姑娘》……它們使我憧憬著那美麗的皇宮；我看過(guò)小說(shuō)——《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》《笑貓日記》……它們使我的想象力豐富多彩；我看過(guò)四大名著——《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》……它們使我領(lǐng)略到了文人筆下的故事。書，它使我學(xué)到了知識(shí)；書，它讓我開闊了視野；書，它將我的作文水平步步提升。

在家里，我是個(gè)“書蟲”。床上，書柜上，餐桌上都可以看到書的影子。教室里，空余時(shí)間我也常捧著一本書讀。我有時(shí)喜笑顏開，有時(shí)眉頭緊皺，似乎和書中的世界融為了一體。

每當(dāng)寫完作業(yè)，隨手抽出一本書，我都可以讀的津津有味；上廁所時(shí)，我也要拿著一本書蹲在廁所看，一看就是半個(gè)小時(shí)，沉浸在書的世界里，無(wú)法自拔。看完書后，我會(huì)合上書回味一下書中的故事情節(jié)，想到精彩處，常常不自禁的笑出聲來(lái)。晚上睡覺前，我照例要看一會(huì)書，然后把它壓在枕頭下，在睡夢(mèng)中穿越到另一個(gè)世界。

讀書，讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。它是我一生中最大的樂(lè)趣！

寫書蟲的作文【篇5】

我是個(gè)天真爛漫，性格活潑可愛的小女孩，整天無(wú)憂無(wú)慮的生活著，笑聲總比哭聲多。自從成為宣城小記者之后，我感到了自己的快樂(lè)成長(zhǎng)。在老師和藹可親的教誨下，和同學(xué)們相處融洽，徜徉在知識(shí)的海洋中，我學(xué)會(huì)了閱讀。

童話故事讓我懂得做人要誠(chéng)實(shí)守信，善良；中國(guó)古典四大名著，我一有空就津津有味的細(xì)細(xì)品讀起來(lái)，成了名副其實(shí)的“小書蟲”啦。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我也有許多的煩惱，不少的疑惑困擾著我。前不久爺爺去世，我嚎啕大哭起來(lái)，因?yàn)闋敔攲?duì)我一向疼愛有加。人為什么不能長(zhǎng)命百歲呢？現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)了，為什么不能像孫悟空那樣有72般變化？

我拼命地在書本中尋找答案，可是老師告訴我，眼下只有好好學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想?，F(xiàn)在，每天的《皖南晨刊》發(fā)到手中之后，我都會(huì)認(rèn)真閱讀，我深知“行千里路、讀萬(wàn)卷書”對(duì)一名小記者的重要。

慢慢的成長(zhǎng)中，我的生活依然多姿多彩，雖然有過(guò)煩惱有過(guò)疑惑，但更多的是快樂(lè)成長(zhǎng)。

寫書蟲的作文【篇6】

在我們班上有一個(gè)小書蟲，他的話不多，笑容也不多，但書籍永遠(yuǎn)是他的最愛。無(wú)論是課堂上還是課間，他的雙手總是抱著書，那張略帶有幾分安靜的臉龐總是藏在書的後面，若有所思。他就是我們的班長(zhǎng)——李浩然。

浩然的書櫃裡滿是各種厚厚的書籍，從小說(shuō)、詩(shī)詞，到生物、化學(xué)，範(fàn)圍之廣能夠令所有人嘆為觀止。每當(dāng)有同學(xué)去他的房間，總會(huì)被眼前的景象吸引。書籍的香氣鋪面而來(lái)，猶如穿越了時(shí)空，來(lái)到知識(shí)的海洋。他總是那樣的謙和有禮，微笑著將最好的一本書遞給訪客，時(shí)而分享一二心得，而他的目光裡充滿對(duì)知識(shí)的渴望和尊重，令每個(gè)人都不由得為他的用心付出點(diǎn)贊。

浩然的矯健身影和堅(jiān)定眼神經(jīng)常在操場(chǎng)上閃爍，他熱愛運(yùn)動(dòng)，但更喜歡的還是讀書。每當(dāng)他閱讀的時(shí)候，整個(gè)世界都仿佛安靜下來(lái)，只有他和書本之間的對(duì)話。這時(shí)的他最是喜歡安靜，他說(shuō)，閱讀是他瞭解世界的方式，是他心靈的慰藉，他可以在書籍中尋找到生活的力量。

不僅如此，浩然對(duì)同學(xué)們的影響也是深遠(yuǎn)的。他以他的行動(dòng)和言語(yǔ)鼓勵(lì)著大家去熱愛讀書，去追求知識(shí)。每次當(dāng)我們面對(duì)困難感到無(wú)力時(shí)，他總是會(huì)鼓勵(lì)我們?nèi)タ匆豢磿瑸槲覀冎敢鲆粭l明亮的道路。他說(shuō)：“每一本書都藏著一個(gè)世界，你只需要去發(fā)現(xiàn)它，享受它?！?我們也受他的影響，逐漸熱愛起閱讀。

然而，他從不誇大其詞，他堅(jiān)信讀書是為了銘記，理解，而非僅僅書呆子的堆積知識(shí)。他的這種謙虛和自覺讓我們更加敬佩他。我一直以為，這樣的他，怎麼還需要我們的贊美？他自己就是最好的讚美。因此，浩然在我們的心中一直是尊重和欽佩的對(duì)象。

最後，我想說(shuō)的是，浩然不只是一個(gè)小書蟲，他更是一個(gè)尊重知識(shí)、熱愛生活的人。他的存在讓我們瞭解到，生活並不僅僅是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。也讓我們明白，知識(shí)不僅僅是書本上的字符，更是我們理解世界的方式。

這樣的他，努力而執(zhí)著，平實(shí)而堅(jiān)韌，充滿著對(duì)書本熱愛的他，想必會(huì)有更大的世界等待他去探索，我們期待著他的崇高和遠(yuǎn)大。如此的小書蟲，是我們班級(jí)的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們心中永恆的太陽(yáng)。

寫書蟲的作文【篇7】

剛過(guò)去的期中考試她考了語(yǔ)文100、英語(yǔ)100、數(shù)學(xué)99（做那道錯(cuò)題的時(shí)候她肯定開小差了），你們要知道，我們可是三年級(jí)了哦，她還能堅(jiān)持這么多滿分，真的很厲害很厲害的。她能一直保持優(yōu)秀就是因?yàn)樗矚g看書，只要一有空就看書，瞧，課間十分鐘她還捧著書呢，我只好去拉她，她卻叫著說(shuō)“等會(huì)等會(huì)，等我這頁(yè)看完”，我不依，搶過(guò)書合上，課間可是讓我們好好休息休息的，而且只有十分鐘；一放學(xué)回到她媽媽辦公室也是先看書，連雜志和每天的報(bào)紙都不放過(guò)；假期出去旅游她也不忘帶書，火車上、酒店休息的時(shí)候都是看書。

她就是個(gè)“小書蟲”，但看的書越多收獲的也就越多。因?yàn)榭吹臅?，所以她是我們學(xué)校的.“寫作達(dá)人”，多篇文章被《衢州晚報(bào)》、校園麥克風(fēng)選中；因?yàn)榭吹臅?，所以她知道了很多很多我所不知道的趣事，但一有時(shí)間就會(huì)與我們一起分享；因?yàn)榭吹臅?，所以她還能與大人一起談?wù)勑侣?，說(shuō)說(shuō)自己的想法；因?yàn)榭吹臅唷?/p>

王一舟，我的骨灰級(jí)閨蜜，我們?cè)陉?yáng)光下義結(jié)金蘭，雖然沒有像電視上一樣跪拜喝酒，雖然彼此表情不是很嚴(yán)肅，但這份真誠(chéng)我想彼此都是感受到的，我為有這個(gè)閨蜜而自豪，我會(huì)好好珍惜我們之間這份友情，直到永遠(yuǎn)。

寫書蟲的作文【篇8】

我的媽媽一頭烏黑濃密的短發(fā)，一口潔白整齊的牙齒，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。她中等個(gè)子，十分苗條，但一點(diǎn)都不柔弱，做起事來(lái)沉穩(wěn)干練、井井有條。

媽媽最喜歡的事就是讀書。她經(jīng)常盤著腿端坐在她房間竹制的'靠背椅上，一手捧著書，一手拿著鉛筆在書上勾勾圈圈、寫寫畫畫，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而笑逐顏開，時(shí)而輕聲嘆息，時(shí)而高聲叫好，完全沉醉在書的世界里。媽媽這幅讀書的畫面美麗而動(dòng)人，深深地烙在了我的腦海中，讓我感到讀書是這么的美好。

媽媽喜歡紙制的書，是個(gè)老式的“書蟲”。別人都用手機(jī)、Ipad和其它現(xiàn)代電子工具讀書了，她卻一如繼往地捧著厚厚的紙質(zhì)書看得津津有味。爸爸曾經(jīng)給她買了個(gè)“電紙書”護(hù)眼讀書神器，方便她讀書。她沒用兩天就還給爸爸說(shuō)：“沒有墨香味的書，一點(diǎn)讀書的感覺都沒有”。然后又義無(wú)反顧地捧起她那些寶貝紙制書了。

我喜歡媽媽讀書的樣子，但我不喜歡她讀起書來(lái)就把我給忘了。有一次，媽媽在老地方看書，我做作業(yè)時(shí)遇到一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教她，于是在我自己的房間里大聲喊道：“媽媽，您能過(guò)來(lái)一下嗎？有個(gè)問(wèn)題想跟您討論一下?！蔽疫B叫了幾遍，都沒有回應(yīng)。我心想：她不是在隔壁房間看書嗎？沒聽到她出門，怎么沒動(dòng)靜呢？我納悶地拿著書去找她，發(fā)現(xiàn)她又“掉進(jìn)書里”了。我不滿地叫了她幾聲，她居然還沒反應(yīng)，我生氣地把課本重重地蓋在她的書上，她才抬起頭來(lái)，看到怒氣沖沖的我，一臉的莫名其妙，讓我哭笑不得。

這就是我的“書蟲”媽媽，常常讀書時(shí)忘記了她的女兒。媽媽對(duì)書的癡迷讓我對(duì)她既愛又“恨”，我恨不得變成她手中的書，整天被她捧在手心里。

寫書蟲的作文【篇9】

“我撲到書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基爺爺?shù)脑捳f(shuō)到我的心坑兒里去啦！我對(duì)書的渴望遠(yuǎn)比食品的誘惑還要強(qiáng)烈好多呢！

我愛書，吃飯時(shí)，我捧著她；睡覺時(shí)，她伴著我入眠。我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

翻開記憶“抽屜”，許多東西已經(jīng)淡忘了。惟有它讓我難以忘懷——記得那一次，媽媽又給我買了一本《三國(guó)演義》，我興高采烈地捧著那寶貝看起來(lái)。如饑似渴的我在書海中暢游，仿佛忘了一切！足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮，胸懷大志、求賢如渴的劉備，率真耿直、義重如山的關(guān)羽……在我眼前“動(dòng)”起來(lái)，我與書中的他們一起同歡笑，共悲喜。不知不覺地，我已“游”到了花園里小池邊，走著，看著，一塊石頭絆到了我，書從我手中逃走，“撲通”一聲，溜進(jìn)了池水中。心急如焚的我不顧疼痛，找來(lái)一根長(zhǎng)棍子，手忙腳亂地把書撈起來(lái)?？蓱z的寶貝已成了“落湯雞”，只見她濕淋淋的.，不停地“掉”著“眼淚”。我趕快跑回家，拿出家里的電吹風(fēng)，把風(fēng)力開到最大，小心翼翼地吹著，媽媽看到了我受傷的腳，又急又氣，一把奪過(guò)我手中的書，扔到了角落里。“你怎么可以邊走邊看？你以為很了不起啊！”媽媽心疼地呵斥著。我無(wú)奈地看著媽媽，眼里閃著無(wú)辜的淚水。

書，你讓我開心、快樂(lè)；也讓我悲傷，痛苦。現(xiàn)在，書已成了我最親密的小伙伴，書使我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限向往，書使我知識(shí)更加豐富。如今的我，整天樂(lè)呵呵的，像吃了蜜似的。有書陪伴的日子真好！

寫書蟲的作文【篇10】

張鈺婧是我姐姐，姐姐特別愛看書。因?yàn)榻憬闵洗髮W(xué)了，總不能叫“小書蟲”了吧？所以我叫她“大書蟲”。

姐姐長(zhǎng)著濃眉大眼，好像那一雙大眼睛是專門給她看那些書似的。她書看多了，眼睛太勞累，所以近視了。

有一次，媽媽叫姐姐吃飯，叫了兩三遍也沒人回應(yīng)，媽媽叫我進(jìn)姐姐臥室看看。我進(jìn)去一看，姐姐正在里面看書，而且還看得津津有味，很入迷，怪不得沒聽見媽媽叫她吃飯。我說(shuō)：“姐姐，快吃飯。你別忘記吃飯呀！”可姐姐還在專心致志地看書。“沒辦法，”我無(wú)奈地望望姐姐說(shuō)，“我看她真的忘了吃飯了，我還是自己去吃吧?！蔽腋嬖V媽媽姐姐正在看書，沒理我。媽媽說(shuō)：“你姐姐廢寢忘食，都忘了吃飯了?！弊詈髬寢寠^力地把姐姐從書中“拉”了出來(lái)。從此我便記住了“廢寢忘食”這個(gè)成語(yǔ)。

還有一次，我和姐姐一起睡覺。媽媽剛關(guān)了我們房間的燈，出去了。可是我沒有一躺下就睡著，我躺在床上正無(wú)聊，眼睛半睜半閉，忽然看到一絲亮光，我很奇怪，睜開眼，看到姐姐正開著小夜燈鉆在被窩里看書。我閉上了眼睛，無(wú)奈極了，默默地說(shuō)：“唉，姐姐怎么睡覺還看書呀？怪不得眼睛近視了呢！”姐姐聽見了，還以為是媽媽，便趕緊把書藏起來(lái)，裝作已經(jīng)睡熟了的樣子，后來(lái)就不敢再看書了。她正好把那本書放在了我和她中間。第二天早晨，我拿起那本書，想看看姐姐在看什么書，打開一看，天??！是一大堆我不認(rèn)識(shí)的英文。再看書的封面，原來(lái)是一本英文詞典，姐姐可真愛學(xué)習(xí)呀！

這一次可不得了。怎么了？原來(lái)是我把姐姐的書翻得一團(tuán)糟，先聽聽我是怎么和小伙伴把姐姐的書翻得亂七八糟的吧：

我們先是沒聽姐姐的話，私自進(jìn)了姐姐的臥室。我們看到書桌上有一大堆書，想看看有沒有什么有趣的書我們能看，接著便開始翻那些書。翻到媽媽叫我們吃飯，我們才慌慌張張地把書胡亂放進(jìn)柜子里，去吃飯了。

我們家不光有姐姐這條大書蟲，還有我這條小書蟲。我自嘲地說(shuō)：“我和姐姐都是喜歡書的書蟲?！甭牭竭@句話，全家人都笑了，我也笑了。

我和姐姐就是兩條一大一小喜歡書的書蟲，我們這對(duì)書蟲怎么樣？你喜歡嗎？

寫書蟲的作文【篇11】

當(dāng)“書蟲”的樂(lè)趣

作為一位自認(rèn)為“書蟲”的人，我對(duì)閱讀的樂(lè)趣深深沉醉其中。讀書不僅僅是一種愛好，更是一種能夠提升品質(zhì)、豐富智慧、拓展視野的行為。下面，我將從自己的角度出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)“書蟲”的樂(lè)趣。

閱讀是一種享受，一種放松方式。當(dāng)我投入到一本好書中時(shí)，我會(huì)忘卻時(shí)間、忘卻周圍的一切。閱讀時(shí)，好像整個(gè)人都進(jìn)入了另一個(gè)世界，和書中的人物一起經(jīng)歷著各種喜怒哀樂(lè)。有時(shí)，我會(huì)在書中找到和自己相似的人物、相似的經(jīng)歷，就好像找到了一位懂得自己的朋友。有時(shí)，我又會(huì)在書中看到和自己截然不同的人物、不同的文化背景，這時(shí)我會(huì)打開自己的視野，學(xué)會(huì)包容、理解和欣賞。

閱讀是一種成長(zhǎng)，一種提高的方式。書中所寫的人物、事件、思想，往往具有一定的深度和廣度。因此，閱讀使我們的思考更加深入，更加全面。藉由閱讀，我們可以拓寬自己的知識(shí)面，擴(kuò)大自己的見識(shí)和思維方式。同時(shí)，閱讀也可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)溝通能力和社交技巧。當(dāng)然，正如閱讀需要營(yíng)造一個(gè)安靜的氛圍一樣，成長(zhǎng)也需要一個(gè)相對(duì)安靜的思考空間。

閱讀是一種繼承，一種傳承。書籍是文化的載體，一個(gè)民族的精神或思想在其中得以保存和傳承。閱讀可以了解、認(rèn)識(shí)、傳承我們自己的文化，也可以了解外來(lái)文化，促進(jìn)文化交流和互相理解。閱讀可以將一代人的智慧化作另一代人心中知識(shí)、思想、價(jià)值觀的財(cái)富。就像杜甫所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>

閱讀是一種藝術(shù)，一種創(chuàng)造。好書不僅有良好的語(yǔ)言、思路和邏輯，還有作者的精神與情感。閱讀可以使我們用心欣賞藝術(shù)，感受到人類智慧與創(chuàng)造力。同時(shí)，對(duì)于有寫作愛好的人來(lái)說(shuō)，閱讀可以是一個(gè)獲得寫作素材和寫作思路的途徑。閱讀可以創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的想法、見解和風(fēng)格，這是無(wú)法替代的個(gè)人創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)。

總之，作為一位“書蟲”，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)具有特別的意義。每當(dāng)我翻開書的第一頁(yè)，我就會(huì)沉浸在這個(gè)新世界中，享受著閱讀的樂(lè)趣。當(dāng)我翻閱往事時(shí)，書的每一頁(yè)都有著新的發(fā)現(xiàn)和啟發(fā)，成為我生命中的一道亮麗的風(fēng)景線。我希望每一個(gè)人都能發(fā)掘?qū)儆谧约旱摹皶x”樂(lè)趣，享受閱讀帶給我們的無(wú)量寶藏。

寫書蟲的作文【篇12】

一雙笑瞇瞇的眼睛，戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。她就是我的好朋友茅圻珊。

有一次，我到她家去玩兒，她把我?guī)У搅藭?。哇！整間房里都是課外書。她給我倒了杯茶后就坐下來(lái)津津有味地看起了書。我也急忙從書架上拿了一本書，裝模作樣地看起書來(lái)，心想：等一會(huì)兒，“小書蟲”一定會(huì)放下書和我一起玩兒的。想著這些，我的心早就飛到了外面去了，根本沒有心思看書。就這樣，我等了5分鐘左右，便抬頭看看她，可她仍然聚精會(huì)神地看著書，對(duì)我一點(diǎn)感覺都沒有。我又耐著性子等了幾分鐘，再次抬頭看看，可她仍然沒有反應(yīng)，這時(shí)，我用手拍了她一下肩膀，她還是沒有回應(yīng)。我著急了，跑到她耳邊大聲叫：“嘿，看夠了沒有？我們出去玩兒一會(huì)兒吧！”她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬頭看看我，笑著說(shuō)：“噢，還有兩頁(yè)就看完了，再等等！”說(shuō)著，又低下頭聚精會(huì)神地看起了書。我只好打消玩兒的念頭，借著回家寫作業(yè)的理由離開了她家。

從那以后，我也學(xué)著多讀書了。

四年級(jí)昆蟲作文

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本，寫作文也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示，好的作文一定要多讀多看。你覺得什么樣的作文才算是好作文？為此，小編花時(shí)間整理了四年級(jí)昆蟲作文，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

四年級(jí)昆蟲作文 篇1

自然界有形形色色的昆蟲，為了對(duì)昆蟲有進(jìn)一步的了解，媽媽帶我去昆蟲博物館研究了一番。

周堯昆蟲博物館位于寧波鄞州公園二期，是亞洲最大的昆蟲博物館。我們一走進(jìn)博物館，就看見一座昆蟲學(xué)家周堯的半身銅像，大廳的四周掛著他的生平介紹。周堯，19xx6月8日出生于鄞縣塘溪上周村，曾經(jīng)組織了一個(gè)名叫昆蟲趣味會(huì)的團(tuán)隊(duì)。作為團(tuán)隊(duì)會(huì)長(zhǎng)的周堯?qū)戇^(guò)許多關(guān)于昆蟲的書籍與雜志，其中包括《蟲學(xué)大綱》、《中國(guó)昆蟲史》、《中國(guó)蝶類志》等等。

我們接著再往展廳里走，嗡嗡嗡的聲音在我耳邊盤旋。原來(lái)展廳里養(yǎng)著各種各樣的昆蟲，有大的有小的，有在水里游的，有倒掛在樹上的。它們的名字也極其古怪，比如：黑魔鬼竹節(jié)蟲、切葉蟻、微纓小蜂。其中切葉蟻?zhàn)钋趧?，一直在勤勤懇懇地搬運(yùn)食物。微纓小蜂是世界上最小的昆蟲。但最讓我贊嘆和驚訝的，還是得數(shù)枯葉蝶了。它通體枯葉一般的棕色，看起來(lái)似乎一撕就會(huì)碎。它最奇特的本領(lǐng)就是：會(huì)隱身。其實(shí)，是因?yàn)樗L(zhǎng)得太像枯葉了，如果掛在長(zhǎng)滿枯葉的樹上一動(dòng)不動(dòng)，簡(jiǎn)直與其他枯葉融合在了一起。這就是昆蟲的擬態(tài)，正是這個(gè)本領(lǐng)能讓它躲避天敵的追捕，正所謂瞞天過(guò)海，是不是很有意思呢？

我和媽媽沿著樓梯上了2樓，一面面昆蟲標(biāo)本整整齊齊地貼在墻上，看得我眼花繚亂。定睛一瞧，只見標(biāo)本旁邊有好多帶翅目的名字，我一個(gè)個(gè)地讀著：半翅目、膜翅目、廣翅目、脈翅目、雙翅目、直翅目然后是什么？媽媽告訴我：這是鱗翅目，蝴蝶和蛾就屬于鱗翅目。蝴蝶的翅膀呈現(xiàn)五顏六色的原因就是因?yàn)槌岚蛏嫌性S多肉眼看不出的細(xì)小的鱗片，而且鱗片的表面不光滑的紋路，紋路反射陽(yáng)光也是千變?nèi)f化的，所以表現(xiàn)出來(lái)翅膀就是彩色的啦！

我的昆蟲博物館之旅實(shí)在太精彩了，讓我在小小的昆蟲有了更深入的認(rèn)識(shí)。原來(lái)自然界的昆蟲是那么奇妙又那么有趣。

四年級(jí)昆蟲作文 篇2

天空的禮物是彩虹，哥哥的禮物是璀璨的高速火車，但對(duì)我來(lái)說(shuō)可不一樣。

大家都有各自想要的禮物，也期望他人饋贈(zèng)禮物給自我，當(dāng)然，大家都有一件你覺得十分珍貴的禮物，我覺得我最珍貴的禮物，是一個(gè)最奇特的東西，它是活的，有六只腳，身體分為頭、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你們猜猜看，這是什么？

答案是：獨(dú)角仙的朋友——甲蟲！它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上撿到的，我覺得能在都市見到它，真是難得一見，它有帥氣的頭，奇特的體型，這就是我為什么覺得它很稀奇的地方了。

因?yàn)?，它在山中很少見，在都市里就更少見了，所以，我很珍惜它，它很珍貴，這真是意料之外的驚喜，這份禮物對(duì)我散發(fā)了快樂(lè)的光芒！每一天，我都會(huì)和它一齊吃飯、睡覺、做家事、寫功課，每一天都跟它在一齊，十分快樂(lè)！

每當(dāng)我想起它，心里會(huì)十分快樂(lè)，所有煩惱、不開心的心事都會(huì)全部通通在我心中消失了！

四年級(jí)昆蟲作文 篇3

一個(gè)小小的昆蟲，它的毒素可以使麻雀致于死地，可以使小鼴鼠斃命，它究竟是什么動(dòng)物呢？

它就是狼蛛，它的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈灰色和白色的斑，它的一針可以使人瘋狂地跳舞，除了音樂(lè)之外，就都沒有別的靈丹妙藥了，因?yàn)椴煌５奶杩梢宰屓顺龊梗讯舅仳?qū)趕出來(lái)。

狼蛛生長(zhǎng)在意大利長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，它的居所大約有一尺深、一寸寬，是用它們自己的毒牙挖成的。因此它們的牙開始是筆直的，后來(lái)才漸漸的打彎。

狼蛛的致命武器，就是它的毒牙！它捕食時(shí)靜靜地趴在洞口，如果是弱小的昆蟲，它會(huì)立馬沖上去殺了它；但如果是強(qiáng)大的敵人的話，狼蛛要等敵人到容易咬中神經(jīng)中樞的地方時(shí)，才以迅雷不及掩耳之勢(shì)，就使敵人上了西天。

狼蛛毒牙的毒性有多大呢？讓我給大家介紹一下：一只狼蛛咬到了一只麻雀，一開始它的傷口是紅色的，一會(huì)兒就變成了紫色，慢慢地小麻雀知道自己的一只腳已經(jīng)不能用了，便一只腳地跳著，開始它十分樂(lè)觀，可是，毒素已經(jīng)漫延，過(guò)了不久，小麻雀終于離開了這個(gè)世界。

狼蛛，果然名副其實(shí)！

四年級(jí)昆蟲作文 篇4

暑假里，爸爸媽又帶我去登了峨眉山。

沿途我們與調(diào)皮的猴子擦肩而過(guò)，觀賞了美麗的云海，金光四射的十方普賢菩薩和氣勢(shì)磅礴的日出，但我印象最深的卻是峨眉山的昆蟲。

我和爸媽媽在爬山的時(shí)候，爬一段山路，就停下休息一會(huì)兒，也因此發(fā)現(xiàn)了許多有趣的、稀奇古怪的昆蟲。有粉紅色的長(zhǎng)腳蜘蛛，紫色的蝸牛，披著彩色毛發(fā)的毛毛蟲……

在萬(wàn)年寺旁的山路邊，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)纖細(xì)的、大約有三四厘米長(zhǎng)的竹節(jié)在草叢中爬動(dòng)，我覺得很奇怪，湊近仔細(xì)一看，原來(lái)是一只像竹節(jié)的蟲子?！鞍职謰寢尶靵?lái)看，這是只什么蟲子？”，“哦！這是竹節(jié)蟲，它長(zhǎng)成竹節(jié)的樣子，是為了保護(hù)自己不輕易被天敵發(fā)現(xiàn)?！卑职终f(shuō)道?！翱旖o它照張相吧！”我拉著爸爸的手說(shuō)。爸爸拿出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)了那片草叢，卻聽爸爸叫道“咦！怎么不見了呢？”我趕緊一看，那片草叢中已經(jīng)沒了那只蟲子的影蹤，我和爸爸找了又找，都沒找到。

正在納悶時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，指著旁邊的一根枯樹枝說(shuō)：“它不就在你們眼前嗎！”我蹲下一看，那只竹節(jié)蟲正趴在樹枝上一動(dòng)不動(dòng)，不仔細(xì)看根本就無(wú)法找到它。這種蟲子太有趣了！

朋友，如果你要去峨眉山，一定要去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有趣的蟲子。

四年級(jí)昆蟲作文 篇5

來(lái)到草地上，望著無(wú)邊的天空與悠閑的白云，我的心情一下子開朗起來(lái)。隨著身體放松，我也不知怎的，迷糊糊地就睡著了。

當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，映入眼簾的就只是一片綠色，定神一看，怎么會(huì)？那些小草們?cè)趺醋兇罅?，整整比一幢樓還高還大；這……我身邊什么時(shí)候多了這么多的巖石呀？還有還有，螞蟻大哥們何時(shí)也變得那么大了，比一輛轎車還大了。呃，似乎是我變小了呢！看來(lái)我也要像愛麗死那樣漫游一下夢(mèng)中的世界了。

為了趕快回到家，我只能先去找尋路了。先問(wèn)一下螞蟻大哥吧！可是它們似乎在搬家，該不會(huì)是要下雨了吧！于是我走過(guò)去，問(wèn)：“螞蟻大哥，你們是不是搬家啊！可不可以帶上我??？”“當(dāng)然可以”它用自己的觸角點(diǎn)著我的頭道。坐在螞蟻大哥的背上還真是有點(diǎn)不好意思，畢竟人家急著趕路，背上還背著那么多的行李……但是，我的目光和心思隨著一路上景色的變換也漸漸感到愉快。

經(jīng)過(guò)一片“花林”，我聞到了一陣陣的幽香，它沒有外國(guó)香水那么的刺鼻，而是一股讓人十分安心的味道。忽然，看到了一朵花上，有一只蜜蜂在采蜜，不一會(huì)兒，它們的身上就有許多黃黃的一塊。我想，蜂蜜應(yīng)該就是用這個(gè)釀造出來(lái)的。說(shuō)完，一眨眼的時(shí)間，它就不見了，應(yīng)該又是去工作了吧！一轉(zhuǎn)身，我看到了許多漂亮的蝴蝶姐姐們?cè)阪覒蛑?，她們向我打著招呼，我?xí)慣性地向她們微微點(diǎn)頭，表示問(wèn)候。忽然，蜻蜓哥哥飛了下來(lái)，在一旁沉默著的螞蟻大哥開口了，它點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“小姑娘，接下來(lái)你就坐在它的背上吧！我們也該走了?！庇谑?，我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐上了蜻蜓大哥的背上。

大哥是一只紅蜻蜓，鮮紅的顏色無(wú)不展示著它的魅力。它帶著我問(wèn)候許多它的“朋友”。像七星瓢蟲、螳螂、黃蜂、蝎子、象鼻蟲、蟬、蜘蛛等。不過(guò)，它可不是與自己的“朋友”都一樣親切，就像它看到蜘蛛的家，早早地就轉(zhuǎn)換方向飛走了。

夜晚，我坐在荷葉上休息。看著螢火蟲們跳著舞，就如一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的精靈。一陣陣的晚風(fēng)將我?guī)肓藟?mèng)中，好舒服。

睜開眼，我正坐在自家附近的草地上，一切如故。不過(guò)，一只飛過(guò)的紅蜻蜓在我的眼前晃晃，然后飛走，我微笑著揮著手，在心中說(shuō)，會(huì)再見面的，再見！

四年級(jí)昆蟲作文 篇6

我們班中的一些同學(xué)和我一樣，喜愛小動(dòng)物，常常抓來(lái)飼養(yǎng)，但因?yàn)榭臻g不夠而苦惱。這時(shí)，我們知道對(duì)方和自己的喜好一樣，便組織在一起，開了個(gè)賣小蟲子的小商店。每天都利用空余時(shí)間抓蟲子，組成“抓蟲小分隊(duì)”。小分隊(duì)一共五個(gè)人，每個(gè)人在店內(nèi)的股份都是百分之二十。

剛開始，我發(fā)現(xiàn)我們班中有一些人喜歡西瓜蟲，便投其所好，寫了個(gè)“開業(yè)大優(yōu)惠，西瓜蟲1元10只”的廣告。因價(jià)格優(yōu)勢(shì)，剛開業(yè)便招來(lái)了顧客。我的同桌迫不及待的買了10只，邊付錢邊說(shuō)：“太好了，學(xué)校門口1元只有5只，整整給省了一半錢哪！”我也很高興，并不是因?yàn)閽甑藉X，而是為這些被我在螳螂嘴下救出的小西瓜蟲高興，因?yàn)閹退鼈冋业搅诵录摇?/p>

中午是我們收集貨源的時(shí)間，我們來(lái)到春暉公園的枯水葫蘆池邊，將水葫蘆一個(gè)個(gè)拉上來(lái)，在根系中尋找著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的魚——泥鰍魚，偶爾還能找到黃鱔，準(zhǔn)備低價(jià)出售，但還是想要留一點(diǎn)來(lái)飼養(yǎng)。我們分好了組：一組抓泥鰍，叫“抓蟲A組”；一組收集食物，叫“抓蟲B組”。抓蟲子雖然累，但十分快樂(lè)！

雖然我們知道抓蟲子可能影響我們的學(xué)習(xí)，可還是無(wú)法抵擋那份誘惑！

書蟲記作文范本9篇

欄目小編認(rèn)為“書蟲記作文”這篇文章非常值得留意強(qiáng)烈推薦給您，我希望以下內(nèi)容可以給您帶來(lái)一些靈感和思路供您參考和借鑒。作文是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力和口頭表達(dá)能力的重要手段，通過(guò)寫作我們可以更清晰地表達(dá)自己的思想和感受。平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高。

書蟲記作文 篇1

假如有人問(wèn)我，你的愛好是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答讀書。

或許我的愛好與大家不同，畢竟現(xiàn)在電子設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)游戲充盈的社會(huì)里，能靜下心來(lái)讀書，確實(shí)也需要一番毅力。嘿嘿既然已經(jīng)說(shuō)到了這里，那就不得不談到我讀書的一系列故事了。

其實(shí)，讀書真的很乏味，這是我最初的想法。即使在爸媽的監(jiān)督下讀書，也不外乎浮皮潦草、應(yīng)付了事。但偶爾的一次讀書徹底改變了想法。那一天我還是一年級(jí)，而就在這一天爸爸給我買了一本書，看到這么厚的書，當(dāng)時(shí)我的腦袋都大了。這么厚，怎么讀呀！我勉強(qiáng)翻開書，就這么一看，我不知不覺被書中的故事情節(jié)所吸引，竟然忘記了時(shí)間，也就是這樣一次讀書，讓我愛上了讀書，從此改變了我的生活習(xí)慣。這本書究竟是什么呢？沒錯(cuò)，它就是四大名著之一的《三國(guó)演義》。

這本書究竟有什么魅力，使我如此著迷呢？原因主要為希望和目標(biāo)兩點(diǎn)構(gòu)成。希望什么呢？當(dāng)然是想自己能夠像諸葛亮那樣的聰明。那么目作文標(biāo)又是什么呢？肯定不是統(tǒng)一地球，我的目標(biāo)是，成為一個(gè)像劉備一樣重情重義的人；像曹操一樣成為一個(gè)有理想的人；像孔明一樣有智慧。

自從讀了這本書，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，已經(jīng)從我討厭的事漸漸演變成了我最喜歡的事。我已經(jīng)沉浸于書的海洋里無(wú)法自拔。什么，你說(shuō)你不信，那么你聽聽下面這個(gè)故事吧。

有一天家里的書已經(jīng)差不多讀完了，我就向爸爸提出要求去書店買書，爸爸欣然同意。于是我們快馬加鞭的趕往書店。

來(lái)到書店，我便開始挑選了起來(lái)。看到了《湯姆叔叔的小屋》，我便專心致志地看了起來(lái)。那成想剛翻了幾頁(yè)，便像吸鐵石般把我牢牢吸住了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一雙手輕輕地拍了一下我的肩膀，我正要抱怨，一個(gè)聲音改變了我的想法：寶寶，別讀了，我們?cè)摶丶伊?！原?lái)是爸爸呀！

聽了我的講述，你的內(nèi)心是否也有些小波動(dòng)呢？你認(rèn)為讀書有趣嗎？如果有趣，那就讓我們共同在書海里暢游吧！

書蟲記作文 篇2

從前有一個(gè)秀才，他很愛看書，所以他家里有很多很多的書。

有一天，一只小蟲爬進(jìn)了秀才家中，它是被書中文墨散發(fā)出的香味所吸引過(guò)來(lái)的。它看到那么多的書，大喜過(guò)望，猛地?fù)涞揭槐緯媲?，翻開書，大口大口的吃著書上的文墨，不一會(huì)兒就填飽了肚子。吃飽喝足的蟲子四仰八叉的躺在書上，開始思考人生

它有一個(gè)大膽的決定，就在這里安家，這里有滿屋子的書，足夠它享用幾輩子。以前我窮得連一個(gè)名字都沒有，如今靠著滿屋的書過(guò)上了富足的生活，我得給自己取一個(gè)名字。它喃喃細(xì)語(yǔ)道：叫什么好呢？蟲子看見滿屋的書，突然靈光一閃，對(duì)呀！我是靠書討生活，從今以后我就叫書蟲吧！

日子一天天過(guò)去了，書蟲每天就在吃吃喝喝中荒廢著時(shí)間。也目睹著秀才每天在書海中寫字作畫、挑燈夜讀

一天，秀才拿出《西游記》，翻開書，發(fā)現(xiàn)書上沒有一個(gè)字，是一本白紙。于是他又拿出《三國(guó)演義》，翻開，上面也沒有一個(gè)字。秀才疑惑地放下書，看了看四周，沒有人呀！這些書都是他平時(shí)看過(guò)好多遍的，怎么會(huì)突然變成白紙呢？不死心的秀才又拿出了《水滸傳》，小心翼翼地翻開，呀！秀才突然扔掉手里的書。他看見一只黑色的蟲子正爬在書里吃著字。秀才緩了緩神，輕手輕腳走到書前，彎腰撿起剛剛?cè)拥舻臅J(rèn)真觀察著正在聚精會(huì)神吃字的蟲子。

這是一只有著圓乎乎的腦袋、嘴巴又長(zhǎng)又尖、身體也很長(zhǎng)的蟲子。它嘴一伸到字上，這個(gè)字就沒有了秀才頓時(shí)明白了為什么他的書變成了一本白紙。

小東西，你為什么要?dú)奈业臅?！秀才大吼到。這聲頓時(shí)驚嚇到了正在聚精會(huì)神享用美食的書蟲。書蟲慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)圓乎乎的小腦袋，瞪著兩只大大的眼睛望著秀才，萎縮在書的一角。不不不我不是故意的，我餓書蟲輕輕地回答到。你毀了我的書，我要把你大卸八塊！不！我要報(bào)官，把你關(guān)進(jìn)大牢！我，我，我秀才語(yǔ)無(wú)倫次的吼叫著。先生！先生！先生！我求求你，請(qǐng)你放過(guò)我。你讓我做什么都可以。我看你每天讀書寫字，也沒有一個(gè)可以說(shuō)話的人，讓我留下來(lái)陪你吧！書蟲哭著說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，書蟲見秀才沒理他，又繼續(xù)哀求道：我，我保證以后不再毀壞你的書，我就吃你每天硯里的墨，可以嗎？

秀才一聽，心里一軟，你保證以后不再毀壞我的書？是的！書蟲認(rèn)真道，于是秀才留下了書蟲。

從此，秀才每次寫完字剩下的墨汁，書蟲都可以心滿意足的享用。而秀才每晚挑燈夜讀時(shí)，書蟲也伴著他一起學(xué)習(xí)上進(jìn)

書蟲記作文 篇3

我非常喜歡看書，自從第一次接觸到了書本，我就無(wú)法克制的愛上了它。

于是在那之后我經(jīng)常在圖書館里借書，我尤其是喜歡那些推理驚悚懸疑盜墓一類的小說(shuō)，我最近迷上了一本叫做《青燈詭話》的小說(shuō)，注意是詭話，而不是鬼話哦！因?yàn)檫@本書是有好幾冊(cè)的，我只看了第一冊(cè)和第二冊(cè)，后面的書我實(shí)在是借不到了，去圖書館里說(shuō)早就賣完了，我后來(lái)又從網(wǎng)上查，卻只發(fā)現(xiàn)了一本叫做《青燈鬼話》的小說(shuō)，《青燈詭話》卻不見蹤影。

這本書我之所以這么癡迷，是因?yàn)樗那楣?jié)，這本書講的是一位少年打鬼幫助鬼的故事，他通過(guò)鬼揭露了許多人性險(xiǎn)惡，所以我很佩服作者的高明之處。

而且這本書所用的語(yǔ)言給人一種悠閑自得的感覺，正如它的評(píng)論一樣，像是一位老爺爺在樹下作者搖椅給小孫子講睡前故事一般，就是那種娓娓道來(lái)的感覺。

由此可見我是多么愛書了吧，因此他們還給我取了一個(gè)“書蟲”的美稱，凡是只要能看到我，我都在看書。凡是只要能看到書，我都會(huì)去看。

書蟲就是我，我喜歡書，它就像我的精神食糧，為此我還戴上了小眼鏡呢，不過(guò)我并不后悔，因?yàn)槲蚁矚g看書吶！

書蟲記作文 篇4

我們班有一個(gè)有名的小書蟲。

他長(zhǎng)著一張可愛的瓜子臉，個(gè)子小巧玲瓏，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，最吸引人的就是那雙炯炯有神的大眼睛，一盯上書就會(huì)發(fā)光，你猜他是誰(shuí)？哈哈猜到了吧，他就是小辰。

小辰只要有一點(diǎn)空余的時(shí)間，就會(huì)爭(zhēng)分奪秒地拿起自己心愛的書津津有味地看起來(lái)。下課時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的盡情地玩游戲，可他全然不顧，靜靜地在看書；上體育課時(shí)，同學(xué)們興奮得一蹦三尺高，可他還在抓緊時(shí)機(jī)一目十行；體育課跑步回來(lái)，同學(xué)們氣喘吁吁，汗流浹背，忙著喝水、扇電風(fēng)扇，你知道他在干什么嗎？書就像他的降溫神器，盡管頭上汗如雨下，但還是在專心致志地看著。當(dāng)他看到精彩部分會(huì)哈哈大笑，手舞足蹈；當(dāng)他看到悲傷部分會(huì)愁眉苦臉，甚至?xí)飨码y過(guò)的眼淚。

俗話說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。今天，我有些領(lǐng)悟到這句話的意思了，只要看的書多了，積累的知識(shí)就多了，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。難怪啊，小辰的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?，課堂上什么都難不倒他。有一次語(yǔ)文課，陳老師提出了一個(gè)高難度的問(wèn)題，大家苦思冥想，怎么也答不到點(diǎn)子上，正在這時(shí)，小辰高高地舉起了手，答得非常精彩，老師聽了豎起大拇指夸贊：你真厲害！教室里響起了熱烈地掌聲。

小辰真是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，真讓我佩服！如果我也能這么厲害那多好?。?/p>

書蟲記作文 篇5

豆丁是個(gè)特別愛看書的寶寶，家里書架上放滿了各種各樣的書。只要一有空，豆丁就捧起書，專心致志地看個(gè)不停。豆媽媽高高廋瘦的，特別會(huì)煮好吃的。所以豆爸爸被豆媽媽喂得大肚腩都出來(lái)了。

今天是個(gè)愉快的周末，豆媽媽早答應(yīng)了小豆丁，給他做他最愛吃的紅燒肉。一大早媽媽就去買了上好的五花肉，在廚房里忙開了。一轉(zhuǎn)眼，就到午飯時(shí)間了。豆媽的五花肉也煮好了，就等著開飯了。香噴噴的五花肉色澤誘人，咕咕地冒著熱氣，聞起來(lái)口水都快流出來(lái)了。平時(shí)早早嚷著要吃飯的豆丁卻不見了蹤影。

豆爸指著對(duì)面的座位奇怪地問(wèn)：豆丁呢？平時(shí)這會(huì)早就餓了，今天怎么不見人了？

豆媽指著豆丁的臥室若無(wú)其事地說(shuō)：估計(jì)在他房間里玩呢！你去看看，叫他吃飯。

豆爸急匆匆地走向臥室，一推開門，只見豆丁正雙手托著下巴，趴在地上，翹著小腳丫，正在津津有味地看書呢！

豆爸一見這場(chǎng)面粗聲粗氣地說(shuō)：豆丁，你媽煮的紅燒肉好了，趕緊去吃飯，一會(huì)就涼了。

豆丁一邊答應(yīng)著，知道了，馬上就去一邊還趴在那一動(dòng)不動(dòng)。

豆丁，還看，還不快動(dòng)！

豆丁一聽老爸這嗓門，趕緊爬起來(lái)，一溜煙地沖去吃他饞了很久的紅燒肉了。一邊跑還一邊喊：老爸，你別動(dòng)我的書，我等下還要接著看的。

豆爸一聽，急了，個(gè)熊孩子，飯都忘記吃，還怕我動(dòng)，我瞧瞧看什么這么帶勁呢？豆爸自言自語(yǔ)地彎下頭去看地上豆丁的書

豆丁沖到餐桌前，望著碗里紅燒肉，饞得眼睛都想吃了?？墒亲蟮鹊龋业鹊?，碗里的紅燒肉都不冒熱氣了，都放涼了。還不見豆爸的人影。

豆媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：豆丁，快去看看你爸在干嘛？

豆丁接到了媽媽的命令，連忙走進(jìn)房間，只見老爸也正雙手托著下巴，趴在地板上，翹著兩只腳，正很帶勁兒看剛才那本書呢！一邊看一邊還發(fā)出哈哈哈的笑聲。豆丁被老爸這個(gè)樣子也逗得哈哈大笑起來(lái)。

哈哈哈，太好看了，豆丁，你快來(lái)看。

老爸，你再不起來(lái)吃飯，老媽要火冒三丈了。

哦哦哦，好好，現(xiàn)在去，現(xiàn)在去。等下吃完飯老爸陪你一起看哈，走走，現(xiàn)在吃飯去。

這本書把豆丁迷倒了，也把豆爸迷倒了，真是一本有魔力的書啊！

毛主席說(shuō)：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

這話可真是豆爸和豆丁的真實(shí)寫照??！小伙伴們，今天你讀書了嗎？快來(lái)和小豆丁一起在書的海洋里暢快地遨游吧！

書蟲記作文 篇6

超級(jí)書蟲陳武，這可一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)樗惶熘畠?nèi)不看書就活不下去。

陳武有著濃眉大眼，就像當(dāng)年的關(guān)公，就是比關(guān)公黑了點(diǎn)。他的右臉上長(zhǎng)著一粒芝麻大小的黑痣，就像一個(gè)污點(diǎn)，讓人看見就想把它挖出來(lái)。

瞧，陳武又拿起了書，如癡如醉地看了起來(lái)。他的雙眼緊盯著書上密密麻麻的文字，就好像它們是一條條貪玩的小狗，不看著它們，它們就會(huì)跑出去玩耍。他就像靈魂出竅了似的，無(wú)論你怎么都別想讓他從書的世界中自拔。他好像就是一條魚，不在書海中游動(dòng)就不能呼吸。叫他的人幾次都叫不動(dòng)，若是個(gè)暴脾氣，一把奪過(guò)他的書。陳武就會(huì)從一副柔柔弱弱的樣子，變成一副兇猛強(qiáng)悍的樣子，然后大喊一聲：“快把書還給我！”這聲音就如一道春雷掠過(guò)長(zhǎng)空。這時(shí)，不害怕他的人也有點(diǎn)心慌了，隨手就把書扔給他。他接過(guò)書，又看了起來(lái)。

看，我說(shuō)得半點(diǎn)也不夸張吧！

開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們都帶了一堆吃的，但陳武只帶了一本書，好像書就是他的食物。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始我們都一邊大吃大喝，一邊看比賽。唯獨(dú)陳武獨(dú)自靜靜地看書，好像上面都與他無(wú)關(guān)似的。直到全班都回到教室時(shí)，他還是在看書，直到高老師拍了拍了他，他才驚醒。

看，我說(shuō)得半點(diǎn)也不夸張吧？

書蟲記作文 篇7

書蟲——在大家眼里是害蟲，把一本本好好地書都啃壞了?？晌以趺从X得書蟲是博學(xué)多才的代名詞呢！他們把一頁(yè)頁(yè)書都啃到肚子里了，就像吃了《哆唻A夢(mèng)》里面的記憶面包！學(xué)問(wèn)怎么會(huì)不多呢？

說(shuō)起我們班的書蟲，那就屬小博了，他喜歡書的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)書蟲，甚至可以用他最愛的郵票唻交換借一次書。

記得有一次，他聽說(shuō)朋友家買了一本《小王子》，他求了老半天，他朋友也沒吐出一個(gè)“借”字，還好這朋友也是個(gè)集郵迷，如果拿郵票和他換，還是有可能的。

當(dāng)小博想到這一點(diǎn)時(shí)，他二話不說(shuō)跑回家，翻開他的集郵冊(cè)，挑來(lái)挑去，才猶猶豫豫拿出一張米老鼠郵票，邁著沉重而歡喜的步伐，戀戀不舍地看了看郵票才遞給朋友！這才讓朋友把書借給了他。

當(dāng)一個(gè)人愿意用自己的最愛換一次借書，這樣的人不算書蟲嗎？

書蟲記作文 篇8

我們班有一個(gè)同學(xué)叫小星，是一個(gè)小書蟲。

他長(zhǎng)得圓頭圓腦圓眼睛，精致的鼻子上面還架著一副眼鏡，看起來(lái)知識(shí)很淵博的樣子。不管你問(wèn)什么問(wèn)題，他都會(huì)給你答案，沒有什么可以難倒他。所以他作文寫是很好，故事也講得最棒了。他經(jīng)常說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。每次當(dāng)他看起書來(lái)時(shí)都廢寢忘食的。

有一次，學(xué)校組織去春游。一到郊外，同學(xué)們就像沖出牢籠的小鳥，個(gè)個(gè)都去玩了，唯獨(dú)不見他的身影。我找來(lái)找去，原來(lái)他躲在一棵大樹下面津津有味地看著一本書，正徜徉在書海之中呢。天黑了，大家要回去了，老師數(shù)來(lái)數(shù)去，就差小書蟲一個(gè)人。老師叫同學(xué)們分頭去找，原來(lái)他還在樹下看書。我過(guò)去推了他一下，他才如夢(mèng)初醒。

這就是我們班的小書蟲。他看書看到有趣的地方時(shí)，就會(huì)哈哈大笑；看到悲傷的情節(jié)時(shí)，就會(huì)流下眼淚；看到發(fā)人深省的地方時(shí)，就會(huì)陷入沉思。你們說(shuō)他是不是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲呢？

書蟲記作文 篇9

書蟲是什么？有人可能會(huì)想到是吃掉草木葉子的那些腐朽爛的蟲子。但是在我這里就不一樣了，我就是書蟲。每天就沉迷在學(xué)習(xí)中，只要我正在學(xué)習(xí)，什么都可能打擾不到我。就算是有人對(duì)我大喊大叫，我也有可能一點(diǎn)也沒有聽見，甚至我都沒有注意到他在干什么？

爸爸沒事就愛叫我小書蟲媽媽也喜歡這樣叫，雖然我知道書蟲這在以前是不好的稱呼，但是在這里我感覺我非常的開心，我被爸爸媽媽稱為書蟲。

弟弟每天陪我看書，我看文科類書，他看童話書，我們每天都規(guī)定了要讀兩小時(shí)的書本。他和我在一起也是津津有味的一起看每天開開心心的坐在書桌旁兩個(gè)小時(shí)過(guò)去后也是很開心的離開那里。

每天我們都往返如此，非常沉迷于書本，因此，我們兩個(gè)都成了爸爸媽的書蟲。