庸懶散心得體會

庸懶散心得體會十四篇。

如何撰寫一份心得體會呢？當我們對一段話產(chǎn)生共鳴時，應該將那些優(yōu)秀的思想記錄下來，寫在心得體會里。心得體會可以展示一個人對某一領(lǐng)域的理解和掌握程度。這個特別為您定制的“庸懶散心得體會”是非常適合您的，以下是重要信息，請仔細閱讀！

庸懶散心得體會(篇1)

關(guān)于庸懶散浮拖學習心得體會

根據(jù)丹巴信用社20XX年11月30日召開的關(guān)于全體職工開展“庸懶散浮”作風專項活動會議精神。我分社全體職員工認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸懶散浮”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體教職工的責任意識，提高了工作熱情和干勁。同時，活動還對全體教職工開展了專項自查自糾，大家針對各自在思想、認識、工作、作風等各方面存在的問題進行了深刻的查擺分析，提出相應的整改措施，并圍繞發(fā)展提升年活動具體要求確立了今后的努力方向。通過學習《關(guān)于在全市庸懶散浮學習心得體會 我社組織全體職工開展“庸懶散浮”作風專項活動，活動期間，全體職員工認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸懶散浮”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體教職工的責任意識，提高了工作熱情和干勁。同時，活動還對全體教職工開展了專項自查自糾，大家針對各自在思想、認識、工作、作風等各方面存在的問題進行了深刻的查擺分析，提出相應的整改措施，并圍繞發(fā)展提升年活動具體要求確立了今后的努力方向。通過學習《關(guān)于在全縣系統(tǒng)開展“庸懶散浮”專項治理突出解決辦事效率低下問題的實施方案》有關(guān)文件精神，結(jié)合實際工作，體會十分深刻，特總結(jié)以下幾點：第一、對待工作有時不夠積極主動，進取精神不強。一是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠；二是對工作的要求標準不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題。采取措施：在工作中，要敢于承擔上級部門交給的各項工作任務。認真做好本職工作。在工作中，要銳意進取，積極參加各級各類項目的培訓、學習。不斷完善和提高自身的知識和業(yè)務水平，才能勝任新時期的 各項要求。善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績。第二、學習方面：一是學習上不夠主動、不夠自覺，對于深入的學習，系統(tǒng)的學習做得很不夠；二是對于政治理論學習，沒有認真對待和深化的思考，只是浮在表面；三是、平時學習的內(nèi)容和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去不看；四是、學習不夠認真，思考問題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作，工作思路不夠開闊。采取措施：認真學習好學校要求的每一項內(nèi)容，特別是業(yè)務學習，并要落實到底。第三、思想上有懶散的現(xiàn)象，存在得過且過的心態(tài)，抱著“不爭先進、不當后進”的思想，總是認為這樣過得去就行，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求。創(chuàng)新意識不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應新形勢下工作的新要求。采取措施：嚴格要求自己，向高標準看齊，不求做得最好，但求做得更好，向黨和人民交一份自己最滿意的答卷。第四、要以大局意識為重，對領(lǐng)導的決策和部署堅決貫徹落實，對領(lǐng)導交辦的工作必須做到及時、準確、有效，按時、保質(zhì)、 保量，不折不扣去完成。第五、要克服工作中的“怠惰和懶散”。我們是服務窗口，優(yōu)質(zhì)的服務是我們工作的重點。以優(yōu)質(zhì)的客戶來吸引客戶保證客戶高興而來滿意而歸?？傊?，只有不斷改進自己的工作作風，不斷提升自己的自身修養(yǎng)，不斷增強事業(yè)心和責任感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能勝任新時期的各項工作。通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，廣大職工在發(fā)現(xiàn)自身缺點、不足的同時，也更堅定了治理庸懶散的信心和決心，相信通過共同的不懈努力下，我社的各項工作必將邁上一個新臺階。　

庸懶散心得體會(篇2)

自全鄉(xiāng)開展“慵懶散”紀律作風整頓工作以來，我對照黨委制定下發(fā)的《實施方案》進行了認真學習，使我認識到，開展整治“慵懶散”活動是全面提升全鄉(xiāng)各級黨員干部思想作風的有力手段，是轉(zhuǎn)變作風、干事創(chuàng)業(yè)的助燃劑，是立足崗位、爭創(chuàng)一流，是維護全鄉(xiāng)大局、勇創(chuàng)一流化馬灣鄉(xiāng)好干部的迫切需求?，F(xiàn)結(jié)合工作實際，針對日常分管工作中存在的問題，進行深入細致的剖析。

一、思想認識方面

1、結(jié)合整治“慵懶散”活動，認真學習，對照要求、查找不足，一條一條學、一條一條鉆，在思想上高度重視，思想深處打動靈魂。結(jié)合學習要求，對照差距，舉一反三，查擺整改。

2、始終保持清醒的頭腦，不松懈、不畏難、不斷提高自身修養(yǎng)，要站得高、看得遠，工作求精、事業(yè)求精，樹立勇于爭先、不甘落后，爭做表率勇做排頭兵，走在景區(qū)前沿、全市前列。

3、拓寬思想，推陳出新，不固步自封、不墨守成規(guī)。要有勇氣、要有底氣，堅定信念，發(fā)揚化馬灣十二字精神，不屈不撓、不折不扣，事業(yè)至上。

4、及時開展自我批評。對照先進找差距，認真分析自身在思想認識上和工作作風上存在的問題，及時矯正、不斷提高。

二、工作作風方面

1、克服浮飄作風，堅持一線工作法，爭當生產(chǎn)隊長、爭當戰(zhàn)斗員，現(xiàn)場解決問題。

2、工作要快、細、實，要進度、要效率、要實效，不虛頭巴腦，要實事求是。

3、少說多做，多檢查，要有釘釘子的精神，擠時間、抽空子，鋪下身子，抓好協(xié)調(diào)，帶好隊伍，提高站位，不折不扣落實好黨委政府安排的各項工作。

三、紀律規(guī)矩方面

1、樹立牢固的紀律和規(guī)矩意識，嚴格要求自己，強化規(guī)范意識，嚴守各項規(guī)章制度，嚴格按照工作規(guī)范，按工作程序辦事。

2、樹立模范帶頭意識，帶領(lǐng)分管部門認真執(zhí)行好黨委制定的各項規(guī)章制度。

3、加強個人修養(yǎng)，注重自我加壓、自我約束、自我完善，保持機關(guān)工作人員應有的品格。

庸懶散心得體會(篇3)

庸懶散拖心得體會

篇一：教師學習整治庸懶散浮拖心得體會 教師學習整治庸懶散浮拖心得體會 yongningjiouyixiaoyangshuhuei 教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。 首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學校組織學習整治“庸懶散浮拖”有關(guān)文件，通過學習文件精神后，我對此深有感觸。 1、一定努力學習。要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。 2、一定努力工作?？朔卸璧墓ぷ髯黠L，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。 3、一定熱愛學生。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學生。 4、一定無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。 以上是我通過學習整治“庸懶散浮拖”的心得體會。總之，教師最重要的素質(zhì)是師德，也是我們必須具備的。篇二：庸懶散浮拖心得體會 - 5 ?治理“庸懶散浮拖”活動心得體會 ——XXX 自今年12月份以來，全省上下掀起一股治理“庸懶散浮拖”行為，深化“兩提高兩滿意”活動的“治庸問責”作風整頓風暴?；顒悠陂g，我深刻認識到開展“治庸問責”活動是轉(zhuǎn)變機關(guān)作風建設的重大舉措，現(xiàn)就學習談一點認識和心得體會。 一、存在的缺點與不足 （一）理論知識學習不夠深入。平時由于工作較多，對專業(yè)理論知識的學習不夠全面，淺嘗輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論與實際有機結(jié)合起來，工作中存在理論脫離實際的現(xiàn)象。 （二）工作中缺乏創(chuàng)新意識，滿足于工作現(xiàn)狀。缺乏鉆研精神，對新形勢、新任務下工作的新情況、新問題認識不夠，沒有很好地從實際出發(fā)，使自己在某些方面的能力、水平，與適應新形勢工作發(fā)展的要求有差距。 （三）綜合協(xié)調(diào)能力亟待提高。雖然自己在工作中認真負責，遵守機關(guān)各項制度，能按時完成領(lǐng)導交辦的各項任務，但處理問題的綜合能力、協(xié)調(diào)能力，緊急事情的應變能力，對復雜問題的駕馭能力顯得非常不足，業(yè)務能力亟待提高。 二、存在問題的重要原因 首先是因為具體的日常工作任務重，對新業(yè)務新理論的學習不夠，造成對復雜問題的駕馭能力不強，理論功底不扎實。認為工作忙起來沒時間學，把學習擺在了次要位置；其次是對理論學習的重要性認識不足，認為可有可無不想學，總感到工作和學習關(guān)系不大，學不學一個樣，造成了政治嗅覺上的遲鈍。 三、今后努力的方向 經(jīng)過分析，找到了問題，查明了原因，在今后的工作中，要從以下幾方面做起，切實改變作風，加強自身建設： （一）進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性。今后要不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結(jié)合，做到學以致用，學用相長?？朔图m正輕視理論學習傾向，糾正理論學習不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學習關(guān)系，深入系統(tǒng)的學習理論知識，進一步掌握精神實質(zhì)，指導好工作實踐。用作樹新風、強作風的標準對照檢查自己，約束自己。 （二）樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作主動性，對工作敢想敢干，實踐就象一葉方舟，在波濤洶涌的大海上航行，盡管征途可能充滿險阻，充滿批評，但它必竟有到達彼岸的希望，如果畏首畏尾，躊躊不前，只會望洋興嘆，不能負重前行，那就只能坐失良機，所以工作中要積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開展工作。 （三）嚴格要求自己，樹立宗旨意識。從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以高標準，嚴要求和踏實的工作作風要求自己，以高度的責任感切實做好本職工作，增強大局意識、責任意識、服務意識。結(jié)合自身工作職責，千方百計狠抓目標任務落實，做到以工作為本，工作不干完不丟手，工作不做好不離崗，切實轉(zhuǎn)變工作作風。 總之，在今后的工作中，我將以這次全州開展的“治庸問責”大風暴活動為契機，著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng)，增強責任感、使命感和緊迫感，把工作落到實處。開拓進取，全面推進，使工作取得更好的成績。 ?XX年12月2日 篇三：庸懶散浮拖心得體會 “庸懶散浮拖”專項整治 學習心得體會 平昌縣喜神小學：童治海 我學習了《關(guān)于開展治理庸懶散的實施意見》。此次學習主要針對治庸，治懶，治散三個重點，現(xiàn)將本次學習總結(jié)如下： 首先，庸是平庸，碌碌無為，主要是思想上 的問題，是內(nèi)在的表現(xiàn)?？朔@個毛病要求我積極發(fā)揮主觀能動性，在堅持實事求是的基礎(chǔ)上努力發(fā)揮自己的特長。在遇到新問題，新局面的時候要敢于想思路，勇于用新方法，不要教條主義。在工作中我要督促自己不斷進步，要積極研究新形勢下的新思路。 其次，懶和散，主要是行為上的問題，是外 在的表現(xiàn)。雖然每天面對的幾乎都是一樣的工作， 但是我也要保持高昂的工作熱情和精神狀態(tài)。不能因為自己的情緒影響到工作態(tài)度，更不能推諉扯皮。作為我現(xiàn)在的工作崗位，我隨時都在接受老師和學生的監(jiān)督。所以在以后的工作中我會盡量減少壞的現(xiàn)象。我要做到熱心，熱情地工作。要不厭其煩的干好自己的本職工作。 針對以上問題，我將采取以下措施來整改提 高。 一、不斷加強學習，從思想觀念入手，振奮 精神，提高業(yè)務水平，自覺的把理論學習放到首位，同時聯(lián)系實際 活學活用。不斷提高工作能力。 二、嚴格要求自己，明確責任和目標，認真 完成各項工作。 三、強化學習意識。精湛的業(yè)務水平和過硬的技 術(shù)本領(lǐng)不是與生俱來的，而是通過自己不懈的努力學 習和實踐成就的。 ?四、強化責任意識。作為教師意味著肩有重擔， 意味著責任和擔當。 ?五、強化團結(jié)意識?！耙桓曜右渍蹟?，一捆筷 子抱成團”。明白這樣一個道理：“團結(jié)就是一種覺 悟，團結(jié)就是學校發(fā)展的生命線”。因此，我一要識 大局，樹立一盤棋思想，以集體利益為重。二要講溝 通，凝聚團體力量。 總之，在以后的工作中，要不斷提高自己學 習能力和工作能力，做到理論與實踐相結(jié)合。力 爭將庸，懶，散變勤，快，實。以新的姿態(tài)投入 到以后的工作中。 ?XX年12月

庸懶散心得體會(篇4)

根據(jù)海南省國家稅務局的統(tǒng)一部署和東方市委市政府的統(tǒng)一安排，我局結(jié)合自身實際，嚴格按照《全市開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》的要求，切實抓好對照檢查階段的自查自糾工作，取得了階段性的成效，現(xiàn)將自查自糾的情況匯報如下：

一、廣泛征求意見建議

為了促進我局機關(guān)集中整治“庸懶散貪”問題專項工作深入開展并取得實效-，市局向各科室、稅務分局廣泛征求我局存在的“庸懶散貪”問題。并發(fā)放《東方市國家稅務局機關(guān)集中整治“庸懶散貪”問題專項工作征求意見表》，由各單位組織干部職工無記名填寫。共發(fā)放征求意見表87份，回收87份，收集對我局的建議6條。

二、逐條逐項對照檢查

我局要求全體干部職工對照“庸懶散貪”四個方面20項內(nèi)容，逐條逐項進行檢查，在對照檢查的基礎(chǔ)上形成個人自查報告和學習心得。同時結(jié)合我局具體工作實際，集中整治“庸懶散貪”問題專項工作領(lǐng)導小組針對20項內(nèi)容對全局進行了糾查。

1、存在的問題

一是學習態(tài)度不夠，學習標準不高。不善于抓緊點滴時間用于學習，學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進，大部分人只滿足于看報紙、雜志沒有學習計劃。對科學發(fā)展觀的領(lǐng)會不夠深刻，鉆研不夠，聯(lián)系實際有待進一步提高。

二是干部自我要求不嚴，主動超前少。一些干部自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度思考問題、處理矛盾。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是力求尋找對策，而是等待領(lǐng)導批示。

三是工作紀律觀念不夠強。工作紀律存在時緊時松的現(xiàn)象，工作節(jié)奏不夠快，加班意識不夠強，個別同志工作紀律有所松懈，值班期間擅離職守、脫崗現(xiàn)象偶有發(fā)生。主動服務意識不夠強，對服務理念、服務質(zhì)量、辦事效率、主動協(xié)調(diào)溝通不夠重視，服務觀念有待于提升和轉(zhuǎn)變，服務模式有待于更新。

四是工作作風不夠扎實。主要是干部作風和思想作風不夠扎實，工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評，對單位干部管理存在有失之于寬、失之于軟等現(xiàn)象，個別黨員干部對工作落實抓得不夠好。

2、原因分析

一是從思想上來說，宗旨意識淡薄。一些領(lǐng)導干部存在“無功就是過”的消極思想，以身作則、率先垂范的表率作用不強，不能激發(fā)廣大干部職工的工作積極主動性;主要表現(xiàn)為深入到基層掌握情況、督促基層抓落實的力度不夠大，從而一定程度上影響了工作針對性?？剖抑g協(xié)調(diào)配合不是很好，培育團隊精神大局意識不夠強，影響干部職工的工作積極性。

二是主動學習意識不夠強。干部職工在日常工作中有時忙于事務，學習的自覺性不夠高，抓得不夠緊。尤其是缺乏政治理論學習，不注意更新知識，疏于學習和思考，導致工作思路不清，有時會出現(xiàn)計劃及決策失誤的現(xiàn)象;二是工作要求不夠高，有些干部職工對工作要求低、標準低，責任心不強，缺乏緊迫感，工作成效不明顯;

三是對單位工作紀律管理還不夠嚴格，服務機制不夠完善;個別干部職工的紀律觀念不夠強，責任意識不強，導致電話無人接聽，重要會議不能及時傳達到位，進而影響了工作正常開展和工作進度;必須轉(zhuǎn)變“強化管理、淡化服務”的觀念，服務觀念、服務模式都有待于更新。

3、整改措施

一是增強宗旨觀念，抓好作風建設。首先是進一步強化全體干部職工的整體配合意識，積極加強各科室之間的聯(lián)系交流，注重培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮干部職工的凝聚力作用，努力打造高效務實機關(guān);其次是進一步嚴肅工作紀律，做到寬嚴適中，松緊有度，張弛有序，加快工作節(jié)奏，強化主動加班意識，形成張弛有度合力發(fā)展的工作局面;三是扎實有效地抓好干部作風建設和思想作風建設，堅持從嚴要求、從嚴管理、從嚴監(jiān)督，防止失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，建立健全干部管理機制，認真落實民主生活會、誡勉談話等制度;四是進一步淡化權(quán)力觀念，強化服務意識，轉(zhuǎn)變服務觀念，必須在服務理念、服務機制、服務質(zhì)量上實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)變和提高。工作量化分解落實到科室、個人，加強效能工作，推進協(xié)同協(xié)作，樹立機關(guān)良好形象，讓企業(yè)滿意，讓群眾滿意。

二是加強干部隊伍建設，提高服務能力。通過組織學習，使干部隊伍牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。要求每一個干部職工都堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為行為、處世的準則，在生活上嚴格要求干部隊伍，抵制各種不正之風和腐敗行為，做到勤政廉潔。

三是健全完善各種制度，加大監(jiān)管力度。進一步完善工作機制，強化監(jiān)督力度，確保內(nèi)部監(jiān)督取得實效，建立落實問責機制;不斷完善人才培養(yǎng)機制，完善人才結(jié)構(gòu)，加強人才梯隊和后備人員建設，吸納優(yōu)秀人才，為稅收事業(yè)的順利推進提供堅強有力的人才支撐。

庸懶散心得體會(篇5)

《教師學習庸懶散浮拖整治材料》心得體會

昨天，我校組織全體教職工開展學習教師“庸懶散浮拖”整頓專項活動，我認真學習了此次活動的重大意義、總體要求和有關(guān)的理論材料，通過對理解認識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、浮、拖”對實際工作帶來的危害，切實增強了個人的責任意識，提高了工作熱情和干勁?，F(xiàn)在就學習活動談談個人的理解和體會。

一、是治理庸懶散須以自身思想觀念為切點

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名教師所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。

首先，治理庸懶散浮拖關(guān)鍵之處是要從思想觀念上入手是要樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀、價值觀和職業(yè)道德意識，貫徹行為規(guī)范，強調(diào)奉獻精神，轉(zhuǎn)變思想作風，從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，樹立強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過、多事不如少一事的心態(tài)，發(fā)揚求實務實、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散浮拖現(xiàn)象。在認識的基礎(chǔ)上，要不斷加強學習，踏實工作，熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，熱愛學生，熱愛自己的事業(yè)，努力作好本職，開拓創(chuàng)新，不斷進取。

其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與教育事業(yè)的進步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將國家的、集體的、學校的和學生的利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，熱愛自己的事業(yè)，將治理庸懶散浮拖從個意識上升到集體共識而成為教育精神。同時，要勇于創(chuàng)新、開拓進取，不斷推動教育取得新突破。

2、 明確危害，分析懶惰和貪婪的原因

當前，學校確實存在“庸懶散浮拖”不良工作作風。部分教職工“避事”而不積極干事，“躲事”而不認真處事；部分管理人員在其位不謀其政、任其職不盡其責，避事、怕事、不干事，乃至平庸世故、耍奸溜滑之人。這種局部現(xiàn)象如果放任它繼續(xù)發(fā)展，就會影響我們整個學校軀體的健康，學校中存在的“庸懶散浮拖”現(xiàn)象直接關(guān)系到學校的發(fā)展，它小則礙事，大則礙校。

“庸懶散浮拖”現(xiàn)象產(chǎn)生原因及危害大致如下：

一是集體意識缺失，導致“庸、懶、散、浮、拖”。一個教師的平庸并不可怕，但一群教師懶惰、平庸、無所作為、集體無意識；少部分管理干部庸懶散浮拖不要緊，可怕的是一群管理干部庸懶散浮拖、不作為、礙作為、集體無服務意識。這種集體無意識導致的結(jié)果就是，庸者無罪、懶者無過，能者干事是越干越多，干多干少一個樣，導致工作積極性降低。

因此，要想徹底**一些教職工的庸懶散現(xiàn)象，必須強化對教職工的理想教育、師德教育，從根本上凈化學校工作作風，打造素質(zhì)高、作風硬、工作實的教職工隊伍。

二是問責不到位，導致“庸懶散浮拖”。但有時，對“庸懶散浮拖”干部的問責處理卻失之于制。問責不到位、不得力，人情大于制度，使得一些“庸、懶、散、浮、拖”教職工對此類行為不以為然，提不起精神、擔不了責任。

3、 提高認識，不斷進取，尋求新的飛躍

教育工作者的素質(zhì)直接影響到學校的學風、教學、校紀和內(nèi)涵建設。通過這次“庸懶散浮拖”作風整頓專項活動，作為教育工作者在發(fā)現(xiàn)自身缺點、不足的同時，也更堅定了治理庸懶散浮拖的信心和決心，努力提高個人思想認識，不斷提高工作業(yè)務水平和服務意識。同時，要不斷增強自身的責任意識，進一步明確崗位職責，不斷增強自身的工作責任心，更好地履行工作職責，應主要體現(xiàn)在：

1.要愛崗敬業(yè)教書育人

要克服懶惰的工作作風，就要有高度的工作熱情。教師要有積極、健康的態(tài)度，這樣才能給學生帶來很大的影響，最終達到教學目標。

2.要加強學習依法執(zhí)教

要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，教師應當活到老學到老，不斷提升自身的專業(yè)知識水平。

3.要熱愛學生

關(guān)愛學生是教師最基本的職責。教師應該以愛和寬容對待學生。寬容是一種信任，也是一種激勵。教師也應該尊重學生的個性差異，平等對待每個學生。

4.無私奉獻

要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。

師德是教師的靈魂，是搞好教育教學的前提和保證，是教師生活的基礎(chǔ)。教師應以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人?？偠灾?，教師最重要的品質(zhì)是師德，這也是教師立足的基礎(chǔ)。

在其位，謀其政，擔其責。作為黨員干部應該堅決抵制和消滅“庸懶散浮拖”作風及行為。

庸懶散心得體會(篇6)

為進一步加強作風建設，樹立良好的公安機關(guān)形象，構(gòu)成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，按照XX分局黨委的統(tǒng)一部署，XX公安機關(guān)開展了集中整治“庸懶散奢”問題專項工作。

9月4日，XX領(lǐng)導班子與全體民警共同觀看了警示教育片。觀片后，XX領(lǐng)導要求全體民警結(jié)合工作實際，認真查找自身存在的頑疾和不足，防微杜漸，堵塞漏洞，切實筑牢拒絕庸懶散奢的思想防線。本人透過學習文件精神后，對業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作潛力等方面進行了深刻的自我剖析，認識到開展集中整治“庸懶散奢”專項工作好處重大，分局黨委加大治庸治懶治散治奢力度是加強全區(qū)公安隊伍作風建設的重大舉措。在學習過程中，我充分認識到了“庸懶散奢”行為及其危害性，現(xiàn)就自身的感悟談幾點體會。

一、對“治庸治懶治散治奢”的認識

整治庸懶散奢，就是以治庸提潛力，堅決糾正不思進取、碌碌無為等問題：以治懶增效率，堅決糾正消極懈怠、辦事拖沓等問題；以治散整風氣，堅決糾正思想渙散、紀律松弛等問題；以治奢促節(jié)儉，堅決杜絕鋪張浪費等問題。一個單位，如果存在著“庸懶散奢”的工作現(xiàn)象，就會導致工作人員辦事拖沓，服務態(tài)度差，工作標準不高，工作紀律松弛，就會嚴重制約和影響著公安工作前進的步伐。整治“庸懶散奢”是確保干部隊伍的肌體不受腐蝕，干部隊伍的戰(zhàn)斗力不受削弱，永葆黨的生機與活力的迫切需要。

二、努力查找自身存在問題

我透過認真分析整治“庸懶散奢”行動要求，反思個人工作和學習狀況，發(fā)現(xiàn)自身在必須程度上存在以下問題：

1、工作作風不夠扎實。有時存在急于求成的情緒，對人對事要求過高。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，層次還不夠高，還沒有完全脫離過去的老路子，必須程度上束縛了思想。在具體的工作中思路不寬，存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。

2、學習深度不足。學習的自覺性和主動性還需要進一步增強，業(yè)務學習還不夠系統(tǒng)全面，基礎(chǔ)還不牢靠，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，浮于事務性的工作，沒有足夠時光真正沉下心來，在工作中遇到問題時常常需要現(xiàn)學現(xiàn)賣，業(yè)務水平有待提升。

3、為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。

三、全面改正自身“庸懶散奢”問題

透過深入學習整治“庸懶散奢”專項行動的會議和文件精神，我認識到思想與意識是根絕“庸懶散貪”的重要基礎(chǔ)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。只有堅定思想，切實加強職責意識、效率意識、進取意識、執(zhí)行意識和服務意識，才能從行動上堅決抵制“庸懶散奢”。

（一）以“庸”為失，銳意進取。就應強化對學習重要性的認識，端正學習態(tài)度，樹立終身學習的觀念，全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，認真學習工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自我的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志和領(lǐng)導請教。透過理論聯(lián)系實踐學、帶著問題學、深入持久學，才能到達學以立德、學以增智、學以致用的目的，才能避免自我成為一個庸碌無為的人。

（二）以“懶”為戒，履職盡責。在工作中，個人的潛力和素質(zhì)是透過依法履職來體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，勢必影響隊伍的整體戰(zhàn)斗力。要克服懶的惡習，務必從思想上著手，要將勤勉盡職的理念貫穿于工作、學習、生活的全過程，全面提高政治職責感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，自覺抵制不思進取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。

（三）以“散”為忌，端正作風。改善服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量是人民群眾對我們工作的要求，而紀律渙散、作風渙散正是日常工作之大忌。因此，在工作中必須要嚴格要求自我，注意自我的一言一行，克服松懈心理和懶散情緒，在依法履職的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，做到門好進、臉好看、事好辦、話好聽，用扎實的作風把工作做得更好。

（四）以“奢”為恥，廉潔自律。俗語說“由儉入奢易，由奢入儉難”，要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風，淡薄名利，克己奉公，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，堅持做到全心全意為人民服務?？傊高^這次學習和整治，使本人對治理庸懶散奢的重要性的認識大有提高，本人時刻以自糾自查的方式約束自我的行為，爭做一名優(yōu)秀的人民警察。

庸懶散心得體會(篇7)

我院用心響應上級文件精神開展及時、集中召開整治“庸懶散貪”問題專項工作動員大會。透過對理解認識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、奢”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體職工的職責意識，提振了工作熱情和干勁?，F(xiàn)就集中整治“庸懶散奢”問題專項工作談談我的心得體會。在現(xiàn)實生活中，關(guān)于“庸懶散奢”主要存在以下問題：一是工作不求有功、但求無過，主觀能動性差，消極依靠思想嚴重，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先。二是存在自滿情緒，總以為自我的工作還能夠、沒問題，比上不足，比下有余，工作沒有緊迫感，四平八穩(wěn)，碌碌無為，不思進取，看不到存在的問題，找不到工作的結(jié)合點，突不破重點，攻不下難點，各科室、部門工作長期沒有起色，打不開局面?！坝箲猩⑸荨钡男再|(zhì)雖然與貪污受賄、違法亂紀等社會現(xiàn)象有必須的區(qū)別，但究其危害也是很可怕的。它與“腐敗”一樣有損于黨和國家政府的形象，時光久了同樣會導致政府管理潛力失效、執(zhí)政潛力喪失，貽誤國家的事業(yè)，降低政府的公信力，危及國家穩(wěn)定和安全。在學習過程中我充分認識了“庸、懶、散、奢”行為的嚴重危害性。透過學習，進一步明確了“庸懶散奢”對實際工作的危害。從而要求自我做到：

一、提高認識，加強學習

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名醫(yī)護工作者所面臨的醫(yī)患問題和醫(yī)療環(huán)境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期持續(xù)高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。

二、樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀

治理庸懶散奢要從思想觀念上入手，要樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀。敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強調(diào)奉獻精神，樹立起強烈的職責意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕出現(xiàn)“庸懶散奢”現(xiàn)象。

三、愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新將

在認識的基礎(chǔ)上，要不斷地加強專業(yè)知識學習，夯實基礎(chǔ)?！叭瞬粚W習就要落后，落后就要被挨打”。要從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中應對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。要熱愛自我的崗位，熱愛自我的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，取得新突破。

治理庸懶散奢要從個人意識上升到群眾共識進而成為貢獻精神。要將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標化后，每位職工才能在更好地在日常工作中把握尺度，明確方向，才能讓醫(yī)護工作者認清自身實際與治理要求間的差距、不足，進而幫忙發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。讓全院職工開展自查自糾及交流，從而到達共同進步，共同提高的目的。要從思想上，行為上實事求是地查找工作作風上存在的差距，認真檢查自我在各方面做得怎樣？真正找準存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。

以上是我透過學習整治“庸懶散奢”活動的心得體會，在以后的工作中，我會不斷克服自身的缺點和不足，嚴格要求自我，及時查找自身的不足，不斷的加強學習，自覺整改，進行自我反思，針對存在的問題提出解決對策，完善自我。透過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，我的工作必將邁上一個新臺階，并充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為我院做出應有的貢獻！

庸懶散心得體會(篇8)

自3月16日全鄉(xiāng)“慵懶散”紀律作風專項整治行動開展以來，全鄉(xiāng)各級黨員干部的精神面貌煥然一新，認真踐行了“團結(jié)、守紀、正氣、盡責、爭先、實效”的十二字化馬灣精神。通過學習整治，本人對政治理念、思想作風、紀律作風、工作潛力進行了自查、自糾，自我剖析，對標“慵懶散”4大方面10種表現(xiàn)，認真開展查擺、剖析、對照，找出了自身存在的突出問題，制定了整改措施和整改時限?，F(xiàn)將“慵懶散”紀律作風專項整治行動感想?yún)R報如下：

一、治理“慵懶散”需要每一名黨員干部提高思想認識，立足大局，加快轉(zhuǎn)變思想觀念、工作作風，要敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕“慵懶散”現(xiàn)象。

二、治理“慵懶散”要建立科學的獎懲機制，完善機關(guān)干部、村兩委干部考核評價辦法，進步加大實績考核力度，明確職責目標，建立有效的問責機制，嚴格獎懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現(xiàn)象，使考評真正成為治慵治懶治散的指揮棒和風向標。

三、治理“慵懶散”要提高工作效率。這就需要我們樹立起強烈的職責意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，就務必強化時光觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就務必發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就務必具備較強的改蘋精神和創(chuàng)新潛力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，要樹立謀大事干大事，講事實辦實事，要變慵、懶、散為勤、快、實，圍繞強化履責，優(yōu)化作風，務實高效，開拓創(chuàng)新，庸下能上的主題，自我反思，不斷加強學習，針對存在的庸懶散問題提出解決對策，完善自我。

通過本次整治學習，下一步我將嚴格按照鄉(xiāng)黨委要求，不斷加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)，進一步改善工作作風，自覺倡樹起“團結(jié)、守紀、正氣、盡責、爭先、實效”化馬灣精神，樹立勤政為民的新形象。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的2022年慵懶散,推拖繞,怠亂飄心得體會精選3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

庸懶散心得體會(篇9)

為深入開展“庸懶散浮拖軟”問題專項整治，以著力解決為官不為、推諉扯皮、作風漂浮、工作不實等問題，嚴肅整治干部精神不振、缺乏工作熱情、不愿擔當?shù)默F(xiàn)象。按照合江縣“庸懶散浮拖軟”問題專項整治工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排，四川省合江縣焦灘鄉(xiāng)精心謀劃，認真自查，建立三項制度，扎實開展“庸懶散浮拖軟”專項整治工作。

建立機關(guān)考勤公示制度。重點治理重點治理擅離職守，上班遲到早退、去向不明等問題。落實專人負責考勤工作，嚴格執(zhí)行“早簽到、晚簽退、有事請假、去向清晰”的考勤制度，并每周統(tǒng)計考勤情況，在報送領(lǐng)導審批后進行張貼公示，對于考勤紀律松弛的人員進行通報批評并嚴格考核績效得分。

建立工作落實通報制度。重點治理工作標準不高、業(yè)務素質(zhì)不強、工作完成不力等問題。由專項整治小組辦公室具體負責將工作任務分解到各辦所，落實直接責任人，定期將工作進度公開通報，強化進度追蹤，力促效率提升;利用群眾集中辦事的逢場天，領(lǐng)導小組辦公室在政府門口設置群眾接待處，由黨委班子領(lǐng)導輪值接待，對群眾的訴求或投訴進行接訪處理，對群眾反映的問題當下解決、及時通報，嚴禁辦事人員推諉扯皮、敷衍塞責、不愿擔當?shù)痊F(xiàn)象。

建立作風建設暗訪制度。由專項整治領(lǐng)導小組牽頭，深入各辦所，采取不打招呼、不定時間的方式進行明察暗訪，檢查工作紀律情況，對“不作為”、“慢作為”、“胡作為”，或遲到早退、炒股票、逛淘寶、看小說、看電影、QQ聊天、玩手機、打游戲等作風建設問題突出的部門和個人進行嚴肅處理并限期整改，形成警示效應。

焦灘鄉(xiāng)通過三項制度的建立，在政府機關(guān)中形成高壓態(tài)勢，讓全體機關(guān)干部職工時刻勒緊“庸不得、懶不得、散不得、拖不得、浮不得、軟不得”的從政觀念，在工作上嚴守工作紀律，切實轉(zhuǎn)變工作作風，敢于擔當，積極作為，提高政府工作效能，從而切實解決精神不振、為官不為問題，激勵黨員干部一心為民、扎實干事。

庸懶散心得體會(篇10)

教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學生作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求

教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學生……

作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學校組織學習整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過學習文件精神后，我對此深有感觸。

1、努力學習。要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。

2、努力工作。克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。

3、熱愛學生。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學生。

4、無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。

以上是我通過學習整治“庸懶散貪”的心得體會。總之，教師最重要的素質(zhì)是師德，也是我們必須具備的。

庸懶散心得體會(篇11)

自今年8月份以來，全省上下掀起一股治理“庸懶散軟”行為，深化“兩提高兩滿意”活動的“治庸問責”作風整頓風暴，我室緊密結(jié)合自身實際，嚴格按照省委、州委相關(guān)文件要求，立即傳達、立即動員、立即部署，明確了“庸懶散軟”行為及其危害性，切實增強了全體干部職工的工作責任感和敬業(yè)感，進一步提升了工作信心，提振了工作激情和熱情?；顒悠陂g，我深刻認識到開展“治庸問責”活動是轉(zhuǎn)變機關(guān)作風建設的重大舉措，現(xiàn)就學習談一點認識和心得體會。

一、存在的缺點與不足

（一）理論知識學習不夠深入。平時由于工作較多，對專業(yè)理論知識的學習不夠全面，淺嘗輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論與實際有機結(jié)合起來，工作中存在理論脫離實際的現(xiàn)象。

（2） 工作中缺乏創(chuàng)新意識，對工作現(xiàn)狀不滿意。缺乏鉆研精神，對新形勢、新任務下工作的新情況、新問題認識不夠，沒有很好地從實際出發(fā)，使自己在某些方面的能力、水平，與適應新形勢工作發(fā)展的要求有差距。

（三）綜合協(xié)調(diào)能力亟待提高。雖然自己在工作中認真負責，遵守機關(guān)各項制度，能按時完成領(lǐng)導交辦的各項任務，但處理問題的綜合能力、協(xié)調(diào)能力，緊急事情的應變能力，對復雜問題的駕馭能力顯得非常不足，業(yè)務能力亟待提高。

二、存在問題的重要原因

首先是因為具體的日常工作任務重，對新業(yè)務新理論的學習不夠，造成對復雜問題的駕馭能力不強，理**底不扎實。他們認為自己忙的時候沒有時間學習，所以把學習放在次要位置；其次是對理論學習的重要性認識不足，認為可有可無不想學，總感到工作和學習關(guān)系不大，學不學一個樣，造成了政治嗅覺上的遲鈍。

三、今后努力的方向

經(jīng)過分析，找出問題所在，找出原因。在今后的工作中，要從以下幾個方面入手，轉(zhuǎn)變作風，加強自身建設

（1） 進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習意識。今后要不斷提高自己的政治理論水平，同時要注意理論與工作實踐相結(jié)合，做到學有所用、學有所用?？朔图m正輕視理論學習傾向，糾正理論學習不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學習關(guān)系，深入系統(tǒng)的學習理論知識，進一步掌握精神實質(zhì)，指導好工作實踐。

作為樹立新作風、強作風的標準，檢查自己，約束自己。

（二）樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作主動性，對工作敢想敢干，實踐就象一葉方舟，在波濤洶涌的大海上航行，盡管征途可能充滿險阻，充滿批評，但它必竟有到達彼岸的希望，如果畏首畏尾，躊躊不前，只會望洋興嘆，不能負重前行，那就只能坐失良機，所以工作中要積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開展工作。

（3） 我們應該嚴格要求自己，樹立目標意識。從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以高標準，嚴要求和踏實的工作作風要求自己，以高度的責任感切實做好本職工作，增強大局意識、責任意識、服務意識。結(jié)合自身工作職責，千方百計狠抓目標任務落實，做到以工作為本，工作不干完不丟手，工作不做好不離崗，切實轉(zhuǎn)變工作作風。

總之，在今后的工作中，我將以這次全州開展的“治庸問責”大風暴活動為契機，著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng)，增強責任感、使命感和緊迫感，把工作落到實處。我們要銳意進取，全面推進，取得更好的工作成效。

庸懶散心得體會(篇12)

省委、省委重點整治和整治影響全省發(fā)展環(huán)境的干部作風和突出問題，十分必要。加強干部隊伍建設，永葆黨的生機和活力，是當前的迫切需要。當前，我們干部作風存在庸懶散貪，領(lǐng)導干部存在假浮蠻，為政不廉的“私奢貪”的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，確保干部隊伍的肌體不受腐蝕，干部隊伍的戰(zhàn)斗力不受削弱。

一、強化干部意識。要增強進取意識，大力弘揚艱苦奮斗的工作作風，確保真正抓好實際工作。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到體育事業(yè)建設上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位干部都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。

三、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。

二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風亮節(jié)；能否在急難險重的任務面前挺身而出；在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

四、樹立干部形象。一要樹立服務人民的形象，多做加快發(fā)展。同時，樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。

要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項目上來，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。廣大干部要，勇于治“庸、懶、散、貪”，敢于治“假、浮、蠻”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。

在各項工作的實實中，黨員要起到表率作用，要群眾先做什么就做什么。三要樹立清廉形象。這既是對黨員領(lǐng)導干部的要求，也是對普通黨員的基本要求。

普通黨員，要堅持“兩個務必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部也要正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當作為人民服務的責任和義務。

庸懶散心得體會(篇13)

自學校開展治理“庸懶散貪”活動以來，本人認真學習領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合自身工作，進行了認真反思，力爭工作中不斷超越自我。現(xiàn)將學習收獲小結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。作為一名教師，我認為首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，所謂“德高為師，身正為范”。我要以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。

正如于漪老師所言：廉潔從教、以身作則， 社會公德、模范遵守，衣著整潔、樸素大方，舉止得體、穩(wěn)重端莊，語言規(guī)范、文明健康，作風正派、品德高尚。只有不斷提高教師的道德素質(zhì)，形成高尚的人格，才能成為優(yōu)秀的人民教師。

2、 關(guān)愛學生，建立良好的師生關(guān)系

生活需要陽光和空氣，教育需要真誠和愛。愛是老師義不容辭的責任。只有充滿愛的老師才是真正的好老師。班主任工作是為人指路的職業(yè)，老師的愛在教育中起著巨大的作用，有了愛，才能把我們的心血化為愛的甘泉，去美化學生的心靈。

每個學生都希望取得成功，并期望得到肯定和贊揚。這就要求我們充分尊重和信任學生，堅信學生能教好，關(guān)鍵是老師怎么教。這需要教師具有轉(zhuǎn)化學生的責任感和自信心，要動之以情，曉之以理。

充分尊重學生，熱愛學生，可以激起學生心靈的漣漪，緩解他們的抵觸情緒，從而達到轉(zhuǎn)化和引導的目的。在平時,教師要做到“四多四少”：多民主，少強制；多激勵，少批評；多引導，少說教；多用情，少用氣。

三、樹立終身學習的思想

學習是人類生存和發(fā)展的重要手段。終身學習是當代教師發(fā)展自我、適應專業(yè)的必由之路?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。作為教師應該有淵博的知識，上課時才能更好的駕馭課堂，瀟灑自如、妙語橫生，才能吸引學生，激發(fā)他們學習的興趣。

總之，淵博的知識和靈活的教學方法是成功教師的必要條件。

他山之石可攻玉，我們只有不斷學習專家、學者、教授、名師之長，要彰顯個性，形成有個性特色的教學風格，提高駕馭課堂的藝術(shù)和能力，以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人，以淵博的知識培養(yǎng)人，以創(chuàng)新的思想引導人，以高尚的情操塑造人，做到與時俱進，與時代同步，只有這樣，才能厚積薄發(fā)、高屋建瓴，才能真正堪為人師，最終成為教學的干家、行家和專家。

庸懶散心得體會(篇14)

今年5月份，支行機關(guān)召開了治理“庸、懶、散”行為動員大會，這次大會使我們充分認識到了“庸、懶、散”行為的危害性，堅定了徹底整治“庸、懶、散”的決心。

我個人認為，“庸、懶、散”行為的具體特征有：

1勇：缺乏強有力的規(guī)章制度，個人智力低下，沒有工作能力，沒有開發(fā)客戶的能力。.zlcool.

2懶惰：單位缺乏有效的績效考核執(zhí)行力，個人組織紀律意識差，不遵守勞動紀律，工作不積極，效率低下。

3、散：單位內(nèi)部管理渙散、各自為政、政令不通、經(jīng)常喪失市場；個人上班時談天說地、嘻嘻哈哈或上網(wǎng)聊天打游戲，整天忙于“吃、拿、卡、要、報、玩”，拖延辦事、無所事事，甚至于有意制造單位內(nèi)部矛盾。

從以上特征可以看出“庸、懶、散”行為的危害性極大：

首先，它給我們帶來了錯誤的道德取向。個人利益高于單位利益，不利于樹立正確的人生觀和價值觀；第二，直接導致內(nèi)部員工不團結(jié)、缺少向心力，群策群力的優(yōu)勢難以發(fā)揮，單位只好運用鞭打快牛的方法來推動發(fā)展，長此下去必將使經(jīng)濟效益出現(xiàn)下滑。

我覺得治理“庸、懶、散”應從以下幾個方面作出努力：

一、要從我們轉(zhuǎn)換思想觀念入手，通過獎勤罰懶的方式，要求廣大干部員工樹立正確的世界觀，愛崗敬業(yè)，樹立行興我榮、行衰我恥的理念，發(fā)揮高昂的工作熱情，以全心全意為人民服務為宗旨，投身到農(nóng)商行事業(yè)之中去。

二、建立科學的考核機制，完善內(nèi)部各單位、各負責人、各干部員工考核評價辦法，加大考核力度，明確責任、建立問責機制，大力組織培訓教育，實行競爭上崗，樹立危機意識，促進嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，消除“庸、懶、散”不正?，F(xiàn)象。

三、對工作中不斷涌現(xiàn)出來的“庸、懶、散”現(xiàn)象予以高度重視，跟蹤調(diào)查，及時分析成因，以正確之方案加以解決，把“庸、懶、散”消滅在萌芽狀態(tài)。