自由初中作文

自由初中作文范文十一篇。

對于學生來說，寫作文是家常便飯的事情，寫作文可以鞏固我們的專注力。寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？或許"自由初中作文范文十一篇"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

自由初中作文 篇1

自由，是人類一個永恒的主題，從古到，無數(shù)的人追求它，追求自由是人至高無上的心向。“自由之于人類，就像亮光之眼睛，空氣之于肺腑，愛情之于心靈?！毙傺览娙伺岫喾普f過：“生命誠可貴，愛情更高。若為自由故，兩者皆可拋?！笨梢姡杂墒嵌嗝粗匾?

對鳥來講，自由就是可以無憂無慮地在藍天飛翔;對學生來進，自由就是可以盡情的玩耍，對平凡的職工來講，自由就是可以暢快的工作。對子那些無所事事的人，自由往往有更深的含義。

可是，自由真的就是隨心所欲嗎?

疫情期間，就是因為人們對由的要求過高，導致部分國家陷入危境。美國的自由導致疫情的嚴重。疫情爆發(fā)，病毒肆虐，在這種水深火熱的處境下，美國人民竟一點也不約束自己的自由，該吃吃，該玩玩，將病毒視作空氣。反之我國，名地方部門積極抗疫，萬眾一心，為早日把病毒打敗，人們很自覺地約束了自己日常自由，不為國家增添負擔，兩種不同地對待方法效果也會不同。人是有思想的，有思想就有規(guī)則，沒有規(guī)則，不成才圓。自由也是建立在一定基礎(chǔ)，一定規(guī)則上的，并不是所謂口中的無邊無際。

有時，白由也如同毒瘤一般，侵害著人們無知的內(nèi)心。

曾經(jīng)就有這么一個故事：有個小男孩，從就很喜歡偷東西，看見喜歡的，就偷偷拿走。一次，小男該偷了一塊寫字板，他拿給他的媽媽看，一臉得意。他的媽媽拿著那塊寫字板，既沒有批評他也沒有教育他，而是面帶微笑地說：“我的孩子太棒了，會變魔術(shù)了!”從那以右，男孩越發(fā)大膽，偷的東西越來越珍貴，直到有一次，他被抓住了，被判了死刑。行刑前，他的母親淚流滿面地與他道別，男孩提出想對母條說句悄悄母親答應(yīng)了，他把耳朵湊過去。男孩突然間咬住母條的耳朵，狠狠地撕了下來，兇惡地說：“如果小時候你可以管住我，那我今天絕不會是這個樣子?！?/p>

文中的男孩固然有錯，可他的媽媽如果從小就對他嚴格管教，盡可能的限制他的部分自由，也不會造成今天的局面。

自由并不是無限制的，是建立在一定規(guī)則上的，自由更不是無拘無來的，是相對的不是絕對的。自由是令人心馳神往的，自由，是值得人們終生追求的!

自由初中作文 篇2

霧，蹲在水面上方，使水蒸氣變白。一只藍鳥騎在云層之上。這種清脆響亮的聲音在頭部和耳朵中。它不帶有“幸福鳥”。

尖尖的筆尖埋在小頭上，色彩斑斕的圖案就像水墨畫一樣，有一個幻覺點，卻不失其意境之美。人們也可能只這樣做。美麗令人窒息。

盡管藍鳥很漂亮，但可以用作人類的手。我看過一只藍鳥。在金色的籠子里，鋒利的尖端隨著時間而變鈍，這對翅膀已經(jīng)馴化了，不再用于飛行，而是供人們觀看。外套的顏色比以前漂亮得多，比野鳥漂亮得多。多音不如野生鳥好，聽起來像鮮血。

我近距離觀察了很長時間，才意識到藍鳥從未打開過翅膀。它只是用爪子抓住了“樹枝”，但那是假木材?？磥砦业牡絹聿]有驚動它，或者說它不想忽略它。

我忍不住好奇。當我看到它時，我問為什么那只藍鳥沒有飛。不是說它曾經(jīng)生活在籠子里。我看到了一個微笑：“它。當我購買它時，我去了機翼下方的肌肉，這樣即使籠子沒有關(guān)閉，它也不會跑得遠，就像最后一只鳥一樣，它會直接飛向它。“我會秘密地說：“幸福鳥”是“幸福鳥”，將所謂的“幸?！睅Ыo他人，卻破壞了自己的幸福?！?/p>

在這幾天里，藍鳥還是一如既往，沒有什么異常。當有很多人時，這只聰明的藍鳥還會大喊“呼呼”兩次，而且頭會扭曲，使每個人都笑，就像輸了一樣。自尊自重的跳小丑令人著迷，這時它不再美麗，而是謙虛，荒謬和自欺欺人。

我從沒想到玉鳥會采取任何行動。它長期以來的嫉妒表明，渴望在囚禁中自由的火力團體早已被金籠子摧毀。但是，在我們離開的那天早晨，我有一段空隙，我的阿姨在早晨還沒醒來就離開了沙發(fā)，給那只鳥一個模糊的感覺，卻忘記了籠子。當我離開沙發(fā)時，我發(fā)現(xiàn)了這一幕。很著急。我想過這個問題。我記得那只藍鳥不會飛。吃完后我能找到它。沒有翅膀，肥胖的身體和退化的爪子也不允許它們走得太遠。

因此，早餐后，我們每個人都在房子旁邊的花園里，車道上和路上尋找它。我去了屋子后面的小巷，但我看到了一群破爛的血肉，還有幾根綠色的羽毛，在一個黑暗的角落里，抱著一只黑貓，它似乎咬了口。它是什么？我認為那是“幸福愛情鳥”。

突然，我想起那就像一個流血的“丈夫”和一個久違的鈍器……事實證明，它從未放棄追求自由。只是意識到：它無法逃離金籠，只能等待時間的流逝。

霧，在夢中，綠鳥依然美麗。美麗令人窒息。

自由初中作文 篇3

秋后下午，陽光總是溫暖而干燥，讓人忍不住拉把椅子放在屋檐外，享受老爺爺般的安詳。讓陽光穿過衣服的每一個縫隙，將溫暖藏在毛衣里。秋天的早晨，總有些微涼，于是套上專屬秋天的毛衣，其柔軟的毛總在這樣的午后微微豎起，撫動其周邊的勃頸。

這樣的午后，著實讓人有些煩惱，但這種煩惱卻是甜蜜的。配上身上的毛衣，若是過分貪婪的吸收陽光的精華，便讓人化身為一個可走動的超大帶電體，每每手碰一個金屬物品，總會被提醒身上帶電量過多，充電時間過長。掙扎了好一會，放棄了在陽光下的享受，充滿電的立即往屋里去，不出幾分鐘，又乖乖的將自己暴露在陽光底下。此時的自己就像徘徊在晨昏線兩邊一樣，往東走幾里就是黃昏，往西走幾里就是清晨。而在陽光分界線處往陰影處走幾步，便是清爽早晨，冰涼空氣，讓人受不住那明晃晃暖洋洋的陽光世界的誘惑。于是，就在明亮與陰影之間來回轉(zhuǎn)換。亦或是干脆的不管三七二十一的搬個躺椅在明晃晃的太陽底下睡個大午覺，任由陽光將自己烤得暖洋洋，烤得鼻尖深處細細的汗，烤得發(fā)絲發(fā)出獨特光彩，烤得臉頰發(fā)燙，也不為所動，盡情的享受陽光帶來的舒適與慵懶。

就讓時間這樣靜止，什么都沒有，只有躺椅，只有太陽，只有緊閉雙目神思游離的我。不去想緊實周密的日計劃，不去想即將發(fā)生的事，更不用去嘆息曾經(jīng)做過的后悔事。沒必要腳步匆匆腦子靈活，沒必要露出原來的充滿好奇與疑惑的目光，而是對著太陽，讓腦子遲鈍。

自由初中作文 篇4

“萱萱，你怎么這么晚才回來啊！”媽媽又開始嘮叨了。有的時候，我會想：“我什么時候能擁有一片自己的天空！”想著想著……

有一個仙女出現(xiàn)在我面前，她說：“你渴望自由嗎？我可以給你自由，但是你會和束縛你的人永遠見不了面（例：我在家，他們在以家除外的地方）！”“好，好！我迫不及待地想要這樣，沒有人束縛的滋味肯定很爽！”我答道。

早晨起床后，穿好衣服，疊好被子，下了床。“媽媽，飯做好了沒有！”我喊道。沒有人回應(yīng)我，這時我剛想起來，已經(jīng)沒有人再束縛我了，我自由了！想到這，我心里突然美滋滋的。低頭一看，桌上有張紙條：“你姥姥生病了，病得很重，我要去照顧她，你自己要照顧好自己！——爸爸媽媽?！焙?，反正也留錢了，出去吃飯！我背上書包出去了。

藍藍的天，白白的云，陽光明媚，正可以形容我的心情。吃完飯，我高高興興的來到學校。奇怪，學校里除了學生，只有幾個老師。今天我們一節(jié)課也沒上成，那幾個老師也上不了課，維持不了紀律。這一天，班里亂成一團，都high了起來，不僅是班里，整個學校都亂了，同學們打的打、鬧的鬧，想怎樣都行。突然，“?。　蔽以谶@混亂的學校受傷了。沒有人管我，我只好爬進醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室里沒人。正在我焦急不安的時候……

我醒了，一切都只是夢，在夢中我感受到了自由。但是通過這個夢讓我改變了想法，我還是希望有人管著我。我深深體會到了“沒有規(guī)矩，不成方圓”。父母和老師對我的管教不是束縛，而是責任和關(guān)愛。自己的天空要與他人分享才行?。?/p>

自由初中作文 篇5

自由不是放縱。

——題記

我常常把自己想象作一只小鳥，學校是牢籠，老師家長是把枷鎖，束搏了我的翅膀，禁錮了我想要自由的心。暑假來臨，正好是把我放出牢籠之日，我重獲自由，可以到處飛翔，尋找屬于我自己的快樂！

這個暑假，沒有補習班，父母不在家，我獨自在家享受自由的日子。沒有往常不時關(guān)于作業(yè)寫完沒的問題，沒有天剛亮就急急忙忙地上課，我這只鳥總算自由了！趁著才剛放假，玩著個把日子先，算是慰勞我這么多天的學習吧。手機一拿，一滑，一放，就是大半天。不行！不夠！走進書房，要看書嗎？別鬧了，咱這是找電腦去了。插上電源，按開機鍵，玩游戲，追劇，聊天，把平時沒玩過不敢玩的全玩了，幾百集，十多季的劇非追不可，俺老孫被壓在五指山上幾百年了，好歹也得玩上個20多天也不遲！每天起早貪黑努力玩耍，有時無聊了會一個人仰望天空發(fā)呆，一個冒著金光，拿著魔法棒的小小人湊到我耳邊嘀咕，你這樣做真的對嗎，已經(jīng)玩了這么十幾天了，這可不是平時的你哦，這么懶惰小心變成大懶蟲。話音未落，另一個灰色的小小人大聲呵斥道假期就是用來玩的！好好玩上2個月放松一下嘛！我扭了扭脖子，繼續(xù)開始追劇。

這樣的日子持續(xù)了很久，直到無意刷朋友圈時發(fā)現(xiàn)了大家都紛紛在各大補習班補課，都在說累呢，有的作業(yè)已科學地做完了，字里行間地感受到他們心中的自豪，其實嘴巴上說累，不愿意學習，但其實天天早上又早早地起床去補習了，心里應(yīng)該滿是成就感?。】墒窍啾戎挛夷?？電子輻射早已把我那雙本應(yīng)清澈的眼眸變得滿布血絲，我原本那顆熱愛生活的心早已變得灰暗，思考的大腦已然便地如同廢鐵一般。我多么像個機器人啊，在一個狹小的空間里捧著電腦日夜敲打，這才是真正的牢籠！親手把自己關(guān)進了那個叫做自由的牢籠！我關(guān)上了電腦，手機，打開了課本，作業(yè)，在知識的海洋里自由遨游，尋找從前那個勤奮好學的自己。其實現(xiàn)在的我仍會玩手機，但也不耽誤功課，看課外書豐富自己的視野，也許這才是真正的自由吧。

收放自如的日子，才是我心中真正的自由！

我會永遠記住這段自由的日子，謝謝你，教會我真正的自由！

自由初中作文 篇6

有人問：什么是自由?

自由，可能是暢所欲言，也可能是為所欲為，還可能是一場說走就走的旅行，更可能是放蕩不羈愛自由。

有的自由，像英雄浪跡天涯，為我獨尊;而更多的卻像傻子，只憑一句豪言壯語、滿腔熱血就想稱霸于天下，流傳于千古。

可悲的是，很多的人與后者極為相似。更凄涼的是，更多人還沒有“敢自由”的勇氣。他們甘于平凡，默默無聞，甚至碌碌無為。他們甘于看著身邊的人遠走高飛，拋下無比渺小的自己。

在他們的眼中，自由已變得遙不可及，高不可攀。仿佛只是屬于那些光鮮亮麗的人。

自由，是熱愛自己所熱愛的，不受外界影響，超然物外，仿佛重生一回。

拿球迷來說，我們的熱愛就是我們的球隊，我們隊內(nèi)的球員。無論他強或弱，勝與敗，低調(diào)與張揚，我們都愛。我們愿意為它流淚，愿意為它吶喊、歡呼。我們會為某個球員的離去而悲傷，會因為某位球員的榮譽而驕傲，沒有什么會改變我們對它的熱愛，義無反顧，從未停息，這就是自由。

譬如李白，他從小就放蕩不羈，整個世界仿佛是以他為中心，他愛飲酒、賦詩，沒人能讓他改變。他骨子里的那種傲氣，令人震撼，令人生畏。

他向往仕途，希望從政，可惜一生未能如愿。一個人孤獨地悵望著繁華的長安城，心中幾分怨恨，幾分惆悵。他也不曾想到，諾大的官吏表上竟寫不下“李白”二字。

把酒問青天，青天默不語。

坎坷仕途路，無人可相解。

獨坐城樓邊，眼前長安華。

金龜換美酒，酒中幾分愁。

身旁無他人，無處解憂愁。

可憐李十二，蒼天怎不悲?

一個人飲酒，幾分柔情顯現(xiàn)出來。白日里的萬丈豪情也沒了蹤影。現(xiàn)在，放下了面子，十分輕松，此時才是真正的自由。

自由，可能是豪情萬丈，也可能是目中無人。但只有獨自一人，回顧往事，放下那個光鮮亮麗的自己時，才是真正的自由!

自由初中作文 篇7

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這是我最希望得到的自由。但對于生活在21世紀里的我們，所謂的自由似乎成了一種奢侈名詞。

窗前，我望著夜闌星空，人們常說，看見星星就如看見過去。我也不例外。想起4、5歲時的生活，一邊感嘆時間飛逝，一邊感嘆現(xiàn)在與兒時的差別。曾幾何時，我不為一絲作業(yè)而煩惱，而是盡情揮霍時光。只為快點長大，但是后來的我又覺得這種想法是多么幼稚?，F(xiàn)在，每天被各科作業(yè)以及背誦壓的死死的，拖著疲乏的腦袋一躺而睡，不能想其它的事情?？荚嚨某煽兂闪硕嗌偃说呢瑝?。后來自由便成了一種話題。

印度一篇新聞報道：中國的高房價，毀滅了年輕人的愛情，也毀滅了年輕人的想象力。他們本可以吟誦詩歌、結(jié)伴旅行、開讀書會。但現(xiàn)在，年輕人大學一畢業(yè)就成為中年人，像中年人那樣為了柴米油鹽精打細算。他們的生活，從一開始就是物質(zhì)的、世故的，而不能體驗一段浪漫的人生，一種面向心靈的生活方式。還有一位美國教授曾說過：中國年輕人活得太累，他們的人生只有兩個詞組：成功和拼搏！我很奇怪，他們連快樂都感受不到，卻想追求幸福。他們從小學到大學，忙著各種考試；畢業(yè)后忙著找工作和結(jié)婚；結(jié)婚后忙著生孩子養(yǎng)孩子；退休了還要給孩子看孩子。。。如此活著而已！中國的年輕人們的確活得不太像人，更像是臺“機器”，一臺謀生的“機器”，賺錢的“機器”。這一切就像是奴隸，而奴隸哪能奢談幸福！是啊，我們一出生就已經(jīng)被這個社會束縛住了，得不到自己想要的東西，更何況是自由。于是我們只能眼睜睜的看著自由離我們愈來愈遠。

突然，我有一種想回到古代的感覺。在那，我可以與孔老夫子一起名游天下，與李白一起高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，與杜甫站在山上，體會那“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情。再與蘇軾觀那美麗西湖“欲把西湖比西子”的美麗情景，與范仲淹登上岳陽樓，把酒臨風，還有與廬陵歐陽修在宴會上同樂。多么閑暇的心情。心情多么舒適，放松。這才是自由。

漫漫人生路，我們需要前進，但不是被人像玩偶似的牽著走，而是需要我們自己掙脫束縛，自由奔跑。我們要像老鷹，自由翱翔；我們要像鯉魚，自由跳躍；我們要像獅子，自由馳騁。不要被生活挫折絆倒，自由——其實并不難。

自由初中作文 篇8

是誰在高歌“舉杯邀明月，對影成三人”?是誰在高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”?是誰在高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”?是誰擊破命運的枷鎖，昂首闊步尋求自由、悄然走進盛唐，走近那個時代的李白。

一個人，一個別致的小園，一張桌，一杯酒，杯中倒映著一個苦悶的表情，那是盛唐一顆大大的淚。

李白呀，是你!你說你要“舉杯邀明月”，只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人以為你豪放不羈，寫出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的你，還有什么讓你眉頭緊鎖?別人不知道你心中的熱情——入仕。你的熱情包圍著你來到長安，帝王的待詔翰林，帝王的屈才，帝王的無需治國才，漸漸消滅你心中的熱情，一顆熱忱的心開始冰涼，因為他們只要你在后宮寫些“云想衣裳花想容”的艷歌而冰涼!

你佇立在長安城的煙雨中，凝視著不遠處的皇宮，交織的與正如你的思緒剪不斷理還亂，你被緊緊束縛不能自拔。在狂熱的理想和冷冰冰的現(xiàn)實的碰撞中，你清醒了。你選擇了離開，離開那個摧眉折腰的朝廷，離開那個使你不得開心顏的塵世：去尋找能安放白鹿的青崖，尋找雪花大如席的轉(zhuǎn)轅生，尋找那一葉日邊的孤舟……尋找自由!

你抿酒，拂袖，揮筆寫下“昨日之日不可留”。一個王朝的背影在你朦朧的醉酒中漸漸失去;“今日之日不煩憂”!一個多彩的未來姍姍走來!“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。你在名山大川中放縱性情。“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與你同銷萬古愁”!你在舉杯落箸中驅(qū)遣憂愁?！芭d酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海”!你用酣暢淋漓的文字告訴人們自由的境界。

時間可以消磨很多，但你能任憑時間長河的沖蝕，永遠沖不走你對自由的渴望和追求。所以，詩仙非你莫屬。

自由初中作文 篇9

誰人曾照顧過我的感觸感染

待我溫柔，吻過我傷口

誰人曾介意我也不好受

為我出頭，碰過我的手

重生者走得都得走”——題記

只是僅僅的幾句歌詞，卻說到我心坎里，沒有人照顧過我的感觸感染，沒有人介意我也不好受。各人有各人的糊口吧，很早就覺得沒人會真正了解另外一個人，所以大多數(shù)的煩惱都自己啃了，把自己最開心的一面留給了身邊的人。固然我一直都是不快樂的，固然我也有一些很好的朋友，卻仍舊會打動孤單。我經(jīng)常一個人走很長的路，在起風的時候覺得自己像一片落葉。我經(jīng)常仰望星空，我想知道，有沒有一個懂我的人正朝著我的世界走來？像光一樣，從一顆星到達另一顆星。我永遠都記得，去年夏天，最燦爛，最寂寞的星空，抬頭望著，世界變得好大好大。

我向來都這樣，不想說話的時候就悄悄的，而那并不是裝出來的傷感。這就是我，只是你們不懂，你們不懂我也沒敢要你們懂，就算你們不能為我?guī)硇腋＃乙舱埬銈儾灰o我留下傷害。曾經(jīng)所謂的那些所謂，如今都成了無所謂。我不奢望你們能喜歡我，你們就當是為我著想一點，這些我都無所謂了，只要你們別再傷害我。有時候我也會吃不飽，睡不好，有時候我安安悄悄的不說話，你們都認為我過得很好，天天都是哈哈大笑。但你們知道嗎？無聲的夜里我也會默默一個人哭泣，糊口的那些瑣事壓得我快喘不外氣。

我不是一臺機械，任意你們擺弄。我是一個人，我有自己的情感，之前的我很瘋，很快樂，但是我現(xiàn)在瘋不起來了，我有了自己想過的糊口，想要的未來。有時候，我好想喝個爛醉，健忘了自己是誰，最好是一覺長泯不醒。你們不知道我在想什么，我需要什么。我都不知道自己現(xiàn)在天天過得夢仍是現(xiàn)實，我覺得自己天天盲目的糊口像個傀儡。實在良多事情我都已經(jīng)看淡了，我不再抓著那個不現(xiàn)實的夢不放了，夢醒人醒花也落，夢碎人碎心也碎。那一切終究仍是夢，是夢就會有醒來的一天。

自由初中作文 篇10

大人們常說：“我們這一代是蜜罐里泡大的孩子，少了一些責任感?！倍鎸ξ覀冋嬲嬲暮趤碚f，我們的確是幸福的?？墒牵腋５谋澈髤s是被束縛，被囚禁的糊口的痛苦，家長們的眼中只有望子成龍，望女成鳳，他們卻沒有考慮到孩子的內(nèi)心需要什么，他們不知道孩子的內(nèi)心渴想翱翔，自由地，無憂無慮的翱翔。

下課時的我喜歡趴在欄桿上，盡情地享受陽光的暉映，看著云聚聚披發(fā)披發(fā)像棉花糖一樣，松松軟軟。我的心似乎插上了一雙翅膀，在天空中自由安閑的翱翔，與藍天白云做朋友，沒有了家長的嘮叨，老師的羈絆，這樣的翱翔，多渴想這樣的.翱翔??！

教室里的人良多，空氣不好，冬天里，窗戶管得嚴嚴實實的，長時間關(guān)在一個密封的空間里，即使不打盹兒也會情不自禁的打呵欠。從生物上來說，這是學習沒勁兒的經(jīng)典標致，好比小鳥，讓它在籠子里糊口，它也會“打盹兒”，所以，只有飛出籠子，飛向大天然的懷抱，才會精神頭十足。

當然，我知道，有一雙翅膀，是不可能的了，我現(xiàn)在是一個簡樸的人，若干年后，也仍是簡樸的被囚禁被拘束的人。

禮拜天，我喜歡看《愛情呼喚轉(zhuǎn)移》，媽媽說：“小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是愛情，別看了，快去寫功課?！卑?！叮當貓，我要飛出牢籠！

我想有一雙翅膀，把我?guī)У揭粋€任由心靈飛動的境界。這樣，我就可以與藍天白云做朋友，不用呆在牢籠里，不用自己的未來由別人計劃，不用做《闖關(guān)一百分》，不用……

自由初中作文 篇11

上了初中之后，學習加重了，負擔多了，我特別渴望自由。

在一次晚自習下課后，我回到宿舍鉆到被窩進入了夢鄉(xiāng)。忽然我夢見我們?nèi)熒性诖蟛賵錾?。哦，原來是升旗儀式，我還以為是什么呢，但在這之后校長用盡全身力氣對我們說：“上級的縣檢查團將到我校檢查，同學們衣著要語言行為?！?/p>

在班級里，班主任用60分貝的聲音跟我們說：“同學們不要打打鬧鬧，不要蹦蹦跳跳，不要說說笑笑，班主任這回倒好，來了一大串“不要。”

經(jīng)過了校長和班主任的“摧殘”之后，我們連上課都保持沉默狀態(tài)，一根針掉到地上都能聽見，校園里真是鴉雀無聲。而被檢查出來的肯定要扣分，會寫檢查，會直接影響班級的“星級”。更離譜的是有的老師要求學生早到2小時接受老師的先行檢查，有的老師說男生頭發(fā)不能超過3厘米，女生不準戴頭飾......

經(jīng)過全校的半個月的準備，檢查團在我們?nèi)熒臍g迎下，昂首邁進了校門，后來抽簽決定了主要調(diào)查八（1）班的情況。

全班同學齊刷刷地站起來，一齊鼓掌歡迎檢查團，在這之前，校長還要我們穿了一模一樣的'校服，一個高高的檢查員開始提問了：“同學們熱愛什么？”全體同學異口同聲的說：“我們熱愛學習!”這是班主任預備好的答案，其實有的同學還想說喜歡足球以及其他的愛好，但是，班主任讓同學們按要求回答，否則后果自負，一個胖檢查員問：“同學們熱愛學習，但愛學什么呢？”全體同學：“語文、數(shù)學、英語、社會、自然、。本來我的同桌還想說她還喜歡畫畫，但是與班主任的要求不符合，所以......

最終，檢查團檢查結(jié)束了，我們回答的應(yīng)該滴水不漏，不一會，結(jié)果出來了：同學們衣著千篇一律，語言千篇一律，愛好千篇一律，舉止千篇一律，行為千篇一律。。。。。最后我們要提出一個問題，同學們是怎么保持這一點的??？

之后，校長和班主任的臉色十分難看，他們沒想到半個月的成績是這樣。

“叮叮叮。。。?！保魂団徛?，我從夢中驚醒，回想起剛才的夢，我不禁大聲呼喊：“我渴望自由。”

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自由初中作文 篇1

在平坦的綠茵場上，一個金發(fā)少年向人們微笑著。但令人吃驚的是，他用雙臂撐著地面——他沒有腳（腿）！這是小說《生命的詩篇》的封面。

當我第一眼看到這本書的封面時，我就被深深地震撼了。我用微微顫抖的手翻開了第一頁，一行小字映入眼簾—— 不依賴別人才是真正的自由。

書一頁一頁的翻過去，我低頭看著，完全被書中的情節(jié)吸引了。文中主人公肯尼和我是同齡人——14歲的美國少年。他的降生是不幸的，兩次手術(shù)后剛滿一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體，成了“半個人”。所以認識他的人都認為他不會活下來了，但身殘志堅的肯尼沒有向命運屈服，而是以自己的災(zāi)際行動為世人創(chuàng)造了一個神話般的奇跡 ——他頑強的活了下來。肯尼以臂代腿，以手帶足 ，克服了常人難以想象的種種困難，不僅可以獨立的正長生活，而且贏得了世人的敬重。因為它不僅是“半個人”，而且僅有14歲?。?/p>

我掩卷深思，肯尼頑強不息，追求生活，他是前進在人生道路上的強者！他是個最平凡的人，那身影越來越大，矗立在天宇間。不知何時，我的眼睛模糊了。透過眼簾，我又隱約看到了那行小字“不依賴別人才是真正的自由 ”！它是那樣的清晰，那樣的明了?；蛟S命運對肯尼是不公的，但肯尼卻給了命運一份最完美的答卷。想到

這里，我的心被一種巨大的力量震撼了仿佛肯尼就在我身邊。

慢慢地，我從樹葉中抬起頭來，心中的激情仍在蕩漾，我的腦海中出現(xiàn)了許多問號：肯尼作為一個殘疾人，都可以要求自己奮發(fā)進取，不依賴別人，而我們許多四肢健全、頭腦發(fā)達的健康人還不如肯尼？答案就在我們身上，因為我們?nèi)狈γ鎸щy的勇氣，缺乏戰(zhàn)勝困難的信心。

我撫摸著“生命的詩篇”這幾個字，狠狠的擦去了淚水，這淚水太渺小了！

自由初中作文 篇2

望著窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下。看著桌上那似乎永遠也寫不完的作業(yè)，我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利，可我的自由在那里在哪里呀……

我是班里的學習委員，按理說學習應(yīng)該不錯，可在媽媽的眼里，我的成績總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的作業(yè)外，還要做完媽媽買的練習題，那似乎永遠做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會兒。

每次回家，都沉了一種壓抑。每當我聽到同學們說回家真好時，我的心都快要歲了。的確，家是溫馨的，回家確實好，可我這個冷漠的家，對我來說是可怕的，以前我最怕黑夜，現(xiàn)在我最怕回家。

每天，我像一個被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由，我多想得到自由，哪怕是一點點。每天除了做作業(yè)，還能干什么？我多想睡一覺，但是被父母的吼聲驚醒，我多想繡一只小花貓，可……

我渴望自由，渴望得到一片自由的天地。愿天下父母，都能給自己的孩子一點自由的天地……

自由初中作文 篇3

“終于，小鳥，你看到了嗎？我終于出來啦！”小樹伸展著它嫩嫩的枝葉，仰著頭道。顯然它還沒有適應(yīng)這萬物生長需要的陽光，所以微微地瞇著眼，一副懶洋洋的樣子。

小鳥撲扇著翅膀，來回地打量著這新生的樹苗：“看到啦看到啦！恭喜你來到這個世界上，和我們一起感受陽光雨露的滋養(yǎng)。對了，小樹，你有名字嗎？我叫回。”

回……那我叫什么好？小樹低著頭，金黃的陽光透過它嫩綠的枝葉灑在了土地上，形成一枚枚銅錢般的圓影子。它靈光一閃，欣喜地嚷著：“有了有了！回，我的名字是千千。取義于大千世界，無奇不有?！?/p>

“嗯，千千！我們以后就做朋友吧！”小鳥橙色的嘴上下開合，晃得小樹千千有些眼暈。但它還是回答：“好！”

自由初中作文 篇4

從古至今，自由像空氣般供給著人類。從關(guān)于群體自由的美國獨立宣言，到關(guān)于個體自由的聯(lián)合國人權(quán)宣言；從革命者陳巖為自由奮筆寫就《我的自白書》，到幾天前我市某校初一女生為“自由”竟然離家出走，我不禁有些迷惑于自由，深思起自由來?，F(xiàn)寫《自由四問》，算是我對自由的思考。

問題一：青少年的自由是什么？

查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，發(fā)現(xiàn)自由只是相對的。也就是說，自由遠在天邊，近在眼前。當你從困難中掙脫時，你可以是自由的，但困難消失后的你依然不能為所欲為，所以你又成了“不自由”的。于是得出了結(jié)論：自由也是一種心態(tài)。

問題二：我們的自由是否真的存在？

答案一定是“是的”。自由雖是相對的`，但它同時也取決于你自身的感受與想法。如果你感到勞累或并不開心，那么你可以是不自由的，可如果你滿足并且享受于當下的生活，那么自由便圍繞在你的身邊，時時向你招手。當我明白了自由的存在時，我發(fā)現(xiàn)自由其實是一種對生活的享受。

問題三：自由和放任的界限在哪里？

其實自由和放任只有一線之隔。不然那些使自己極度自由的人怎么會被迫進入“牢籠”?？v觀古今中外，哪一位英雄、偉人是極度自由的？哪一位放任之人會有自己的事業(yè)？人們的生活之所以快樂，是因為他們的自由是有底線和原則的，突破了底線和原則就是放任。

問題四：自由給我們什么啟示？

讀了上述的材料，我深切明白了自由，并且對它有了新的認識和理解。那就是：管理好自己的快樂才是自由。翻過陡峭的山峰，體會生活的快樂，穿過層層迷霧，感受陽光的溫暖。

不經(jīng)風雨，怎見彩虹；不吃一塹，怎長一智！

屈原曾作《九問》，我如今寫的《自由四問》，為我的人生指明了方向，我明白了自由，懂得了快樂。

自由初中作文 篇5

小時候，我十分喜歡鳥，尤其是毛色鮮艷、漂亮的鸚鵡，于是我便央求父母給我買來一只。也許，對于當時的我，鸚鵡就只是一個會蹦會叫的玩具。

它極為聰明，甚至學會了開籠子的門。一次喂食時，我就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)將門打開了一條縫。我特別生氣，認為它是我的“財產(chǎn)”，應(yīng)當接受我的“管制”。我便用一根線將鳥籠的門、喂食喂水的小窗子與籠身系在一起，不讓它有可乘之機。

在有鸚鵡的日子里，鬧鐘都不需要了，每天天剛亮，它便叫開了，嘰嘰喳喳，很是熱鬧。有時，我起床的第一件事，就是到陽臺看看我的鸚鵡。后來我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的叫聲還會引來其它的鳥兒。可惜我一過去，它們就都飛走了。

我原本以為有鳥兒來“做客”是一件好事，后來我才發(fā)現(xiàn)，那些野鳥似乎勾起了鸚鵡對自由的向往，它一天比一天煩躁，特別是陽臺上出現(xiàn)一些鳥兒，歪頭歪腦地叫著或飛過時，它便叫個不停，還不停地扇動著翅膀。我堅決要將它的這種想法扼殺在搖籃里因為它屬于我，它是我的！為了不讓它飛走，我將鳥籠從陽臺拿了進來，放到了沙發(fā)邊，可這也不是長久之計。

終于，那一天還是來到了。這只鸚鵡竟趁著我一時疏忽沒有系線，飛了出來。當我追到陽臺時，它正站在對面的梧桐樹上，“高傲”地看著我。“好吧，你贏了！可你又不是野鳥，會餓死的！”我心中想，然后天真地等著那個“調(diào)皮”的鸚鵡來找我要小米吃。但它并沒有?！八欢ㄊ撬懒?，它死也不肯回來”我越想越傷心，竟大哭了起來。

可那時的我怎么會知道，對生命來說，自由是最可貴的可以餓，可以被天敵追趕，甚至可以死，但只要有自由，就依然是最幸福的。每個生命都有自己的追求，尤其是那個埋藏在心底的志向，只要時間適宜，它就會扎下根，迅速生長，就如這鸚鵡。不要以人類的眼光看它們，它們從來不是為了人類而活著的。

自由才是它們的志向。

自由初中作文 篇6

“萱萱，你怎么這么晚才回來?。　眿寢層珠_始嘮叨了。有的時候，我會想：“我什么時候能擁有一片自己的天空！”想著想著……

有一個仙女出現(xiàn)在我面前，她說：“你渴望自由嗎？我可以給你自由，但是你會和束縛你的人永遠見不了面（例：我在家，他們在以家除外的地方）！”“好，好！我迫不及待地想要這樣，沒有人束縛的滋味肯定很爽！”我答道。

早晨起床后，穿好衣服，疊好被子，下了床?！皨寢?，飯做好了沒有！”我喊道。沒有人回應(yīng)我，這時我剛想起來，已經(jīng)沒有人再束縛我了，我自由了！想到這，我心里突然美滋滋的。低頭一看，桌上有張紙條：“你姥姥生病了，病得很重，我要去照顧她，你自己要照顧好自己！——爸爸媽媽?！焙?，反正也留錢了，出去吃飯！我背上書包出去了。

藍藍的天，白白的云，陽光明媚，正可以形容我的心情。吃完飯，我高高興興的來到學校。奇怪，學校里除了學生，只有幾個老師。今天我們一節(jié)課也沒上成，那幾個老師也上不了課，維持不了紀律。這一天，班里亂成一團，都high了起來，不僅是班里，整個學校都亂了，同學們打的打、鬧的鬧，想怎樣都行。突然，“啊！”我在這混亂的學校受傷了。沒有人管我，我只好爬進醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室里沒人。正在我焦急不安的時候……

我醒了，一切都只是夢，在夢中我感受到了自由。但是通過這個夢讓我改變了想法，我還是希望有人管著我。我深深體會到了“沒有規(guī)矩，不成方圓”。父母和老師對我的管教不是束縛，而是責任和關(guān)愛。自己的天空要與他人分享才行??！

自由作文范本8篇

用筆寫出心中情感作文是我們情感表達的方式，寫作讓我們更加聚焦每件事情的細節(jié)和精髓。你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢？您所需的內(nèi)容小編已為您準備好了一篇精美的“自由作文”，以下條款僅供參考實際執(zhí)行時可能會有所變化！

自由作文 篇1

人要走出沙漠，這是生存的前提條件，也是自由選擇穿越沙漠的道路和方式的首要考慮的要求。也就是說，在自由之前，首先有著不自由的束縛。

旅行者常視穿越沙漠為一種束縛，一種被迫接受的任務(wù)。而人們對于不自由也常常抱有抵觸的情緒。但“不自由”也是紀律的代名詞。黑格爾說“紀律是自由的第一條件?！比松钤谌后w中，若要保證和諧共存。在發(fā)展自我時又不干涉他人的發(fā)展，就必須有紀律或是規(guī)則在其中起作用，并且在必要時讓渡權(quán)利。倘若自由不被套上“不自由”的枷鎖，那么它就是非理性的，或者說，是一種令人生厭的任性。諸如人們有追求物質(zhì)的自由，但若官員無視規(guī)章以權(quán)斂財，記者收錢模糊事實、胡亂報道、醫(yī)生憑紅包大小決定看病態(tài)度，那么其他公民的自由與權(quán)利就被破壞了。因此，若沒有不自由，自由也無從談起。若他們接受物欲被控制的沙漠，他們就能在此過程中，實現(xiàn)自己為民謀福利、報道真相和為病人解除痛苦的價值，達到道德之境，從而自我實現(xiàn)。

明確要走出沙漠后，方法就是多樣的。我們?nèi)粼诓蛔杂芍霞又T創(chuàng)造力，那么自由就能夠被達到，人作為人的身份是絕對的，其能力也是被限制的。但在薩特的觀點里，人對其本質(zhì)的選擇是完全自由的。西班牙古諺亦有云：“做什么事，成什么人?！奔次覀冇懈淖兣c成長的自由。而陶身體舞團則在人體的大部分保持靜止的情況下，不斷挖掘每個部分運動的可能性，提高其自由度。詞人填詞亦是如此，在同一個詞牌下，詞人運用不同的手法與內(nèi)容進行填充，所得之物可以是家國之思，也可以是兒女情長?？梢?，不自由并不一定會限制自由。

對綠洲的渴望能激發(fā)其前進，合理的不自由能促進自由的實現(xiàn)。當今社會，一個重要的自由便是言論自由?；ヂ?lián)網(wǎng)讓言論的自由程度前所未有的高，這也得益于匿名的發(fā)言制度。那么，又為什么會有人呼吁網(wǎng)絡(luò)實名制去限制這種自由呢？因為過分的自由讓言論容易變得偏激，許多不實言論無法被追究責任，造成許多批評變成抹黑，科普變謠言的現(xiàn)象。當然，處理這種情況并非只有實名制一途。值得強調(diào)的是，對自由的限制有時能提升自由的品質(zhì)。

自由與不自由，并不是截然相反的兩個概念。后者并不否定前者，甚至可以使前者有序化。歸根結(jié)底，都是為了實現(xiàn)和諧但多元的狀態(tài)，兩者是相互依存且辯證統(tǒng)一的。

自由作文 篇2

“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故。兩者皆可拋?！?/p>

——題記

自由是人們世代相傳的一種追求，它像高山之巔的雪蓮一般高潔，使得世人為之傾倒。

在竹林七賢生活的時代，向往自由無疑是過分的奢求，司馬政權(quán)的壓制使人們生活都無法自保，又何談追求?然而嵇康卻偏偏追逐著內(nèi)心那份對自由的渴求，傲然屹立于污濁的世間，以一曲《廣陵散》的盛名暢快淋漓的行走在與君權(quán)對抗，與世俗對立的自在灑脫的路上。

自由是人類與生俱來的精神食糧，它在人們出于不順心的處境中激勵著人們向著屬于自己的命運方向前進。當李白‘天子呼來不上船’行于綠水青山之間時，我相信他認識到了這一點，他像個詩壇的俠客，仗劍執(zhí)酒瀟灑的步入江湖，指點風月，揮筆寫就一篇篇動人的詩書，留給人們無法想象也無法體量的墨色海洋，他的自由為萬千華夏兒女打開了心智之門，這自由，追得值得!

自由還是一曲生命的贊歌，自由給予人們的并非只是簡單的隨心所欲，有時，它更成為偉人解脫的憑借。

當歷史風煙向我迎面涌來，在亂世中我看見了西楚霸王獨身立在烏江畔的決絕。他在生命的最后一刻會想到些什么呢?是那熊熊大火三月不滅的阿旁宮，還是悲憤出走而客死途中的亞父?是那無辜坑殺的20萬秦兵，還是那為他解憂而倒在血泊中的虞姬。。。最后，他選擇了自刎，這大概也算得上是一種自由吧，與其被迫死在別人賬下，不如揮刀成就自己的輝煌。那一刻，他終得解脫，終得自由，終于不必再顧及那些前世今生的緣債了。以前自由在他眼中應(yīng)是高不可及的欲念，在他一生戎馬征程中，他能做的只是多殺幾個敵軍而已，當然他也確實做到了，但這自由，離他卻越來越遠了，而如今他倒下了，再也不會被任何事牽絆了。也許有人會說，以死換得的自由是不是代價大了些，但如若可以獲得自由，死又何妨?

如今生存在這個物欲縱橫的時代中的我們，金錢，權(quán)位都可能會絆住我們的雙腳，遮住我們最初純凈的心，對于自由的追求不再表現(xiàn)的那樣的強烈，但，自由仍被很多人“奉若神靈”，虔誠的供奉，他們的心上有一塊凈土是留給純真的。朋友，請共同為自由舉杯吧，未來的漫漫長路，有自由相伴，定能瀟灑走完。愿，隨著心的軌跡走出屬于自己的山河歲月，為青春作結(jié)。

自由作文 篇3

斯特拉溫斯基說過：“如果一切都任我欲為，我會有迷失在這自由深淵之感”正如顧城所言：“我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種‘自由’，我愿變成一段樹根，深深地扎進地層。”當自由的微風輕輕拂過，我們會感到心曠神怡，當自由的颶風席卷而過，我們難免陷入災(zāi)難。由此可見，真正的自由總是建立在約束之上的，有約束方能逍遙游。

心靈過于自由小則容易狂妄自大，大則可能違法犯罪。君不見，遠有阮籍追求自由而輕視晉王朝的條文，把開創(chuàng)第一個封建強勢朝代的漢高祖劉邦罵的狗血淋頭，看那勁頭，真有些英雄視天下，看扁一切豪杰的壯心。可惜，自身底氣不足，既無濟世經(jīng)國之術(shù)，亦缺沖鋒陷陣之勇，夸辯吹牛，落了個身首異處，徒留笑柄而已?，F(xiàn)有清華大學高材生劉海洋為所欲為，先后兩次用火堿、硫酸將北京動物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明，引起全國人民的公憤，受到法律的嚴懲。由此可見，一顆自由的心靈必定要有所限制，這不是屈服，而是尺度；這也并非束縛，而是規(guī)矩。正如思想家盧梭所言：“人是生而自由的,卻無往不在枷鎖之中。”

曾經(jīng)看到過一篇文章，道出了瑞典人民的自由觀：瑞典國土狹小，所以對土地很珍惜，無論是誰，想要建一個房子或是造一個花園，都要寫申請。這并不讓人奇怪。讓人感到不可思議的是，他們在自己的園內(nèi)栽種一棵或是砍倒一棵樹，甚至連窗臺上花盆的大小、擺放的位置也要經(jīng)國家專管部門批準后，才能動手。許多人不解地問當?shù)厝耍骸澳銈兩钤谶@樣一個被束縛死的空間里，累嗎？”回答說：“束縛？不，我們很自由。因為我知道別人與我一樣，別處的.格局和我很相似。做每一件事都很遵守制度，不用為別人妨礙你而煩惱?！痹瓉硭麄冏屪杂纱嬖谟诩s束之中，存在于嚴格的制度之中，一個公民的自由是以另一個公民的自由為界限。

我們在感慨瑞典人民的聰明睿智的同時，反觀當今的社會生活，我們有完備的法律條文、規(guī)章制度、生產(chǎn)措施，各種各樣的行業(yè)規(guī)定，約束著每一個國人。為什么“上有政策，下有對策”、“圈錢交易，違法亂紀”等等不良現(xiàn)象還屢屢發(fā)生？原因固然眾多，但其中重要的一條就是一些掌權(quán)干部不講法律，只講人情；不講原則，只講需要；不講紀律，只講自由。甚至把法律當作“不帶電的高壓線”，把制度當作“遮羞布”，把規(guī)章當作“道具”。令人欣慰的是“國有國法，家有家規(guī)”，那些違反黨紀國法的“自由”分子終被繩之以法。

眾所周知，飛機不按航線飛行，則可能釀成相互碰撞的災(zāi)難；火車不沿軌道奔馳，就可能造成車毀人亡的慘?。惠喆怀降佬旭?，將可能面臨撞上冰山的危險……總之，過度的自由會一步步帶領(lǐng)我們走向災(zāi)難。因此，只有既講自由又將約束，二者相輔相成，不可偏廢，才能使我們走向正途，使社會和諧發(fā)展，使“中國夢”好夢成真！

自由作文 篇4

人們總是不斷追求自由平等，厭惡條條框框的規(guī)則?？墒俏矣X得，規(guī)則和自由就像孿生兄弟一樣，它們既互相對立又相輔相成，再完美的自由也要遵循屬于它的規(guī)則，沒有規(guī)則，我們很難得到真正的自由。

如果風箏不遵守規(guī)則，掙開了束縛著它的那根細繩，那么無論它多么輕如鴻毛，擁有多么強的沖上云霄的動力，都不能擁抱那無限向往的藍天，只能跌落下來，重重的摔在地上。

如果河水不遵守岸的規(guī)則，沖破了堤壩與河床的重重阻礙，那么無論它多么雄壯有力，多么氣勢磅礴，都不能涌入那日夜向往的大海，只剩下一片泛濫的水災(zāi)。

規(guī)則是一種理性的表現(xiàn)，是自由不可缺少的前提，沒有了規(guī)則，我們還有什么條件去談自由呢?

翻開歷史的長卷，我尋覓著規(guī)則的足跡……

遙遠的蠻荒年代，部落首領(lǐng)將有限的食物按照年齡長幼在部落中分配，從此，規(guī)則走進了人類生存繁衍的歷史。

戰(zhàn)亂的陰霾遮蔽了文明的光輝，《漢謨拉比法典》樹立了起來，讓人類得以從戰(zhàn)爭的失序再次走向和平與安寧，規(guī)則貫穿在歷史的興替中。

美國911事件，雙子塔中煙霧迷漫，每個人的生命都在死亡的邊緣掙扎著，可人們卻能快速而有序的撤離著，規(guī)則孕育在善良無私中。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睔v史的興替與發(fā)展離不開規(guī)則，同樣的，我們的生活與學習也離不開規(guī)則。

乘車時排成一列有序上車，過馬路時紅燈停綠燈行，上課時坐姿端正認真聽講，升旗時肅立脫帽注視國旗……種種規(guī)定都蘊含著提高公民素質(zhì)的規(guī)則，因此，我們不能一味只追求自由，而不愿接受規(guī)則和束縛。

有了規(guī)則，才有了一幅幅和諧的畫面。讓我們在心中樹立起規(guī)則的意識，在生活中收獲真正的自由，在漫漫的人生路上踏出一路春光吧!

自由作文 篇5

幸福是什么？幸福是我受傷的腳能快點好，可以到處自由地走動，不用過著跳來跳去的日子，也不用常常聽見老媽叫我金雞獨立了。

如果腳不扭傷，我就不用經(jīng)受換藥的麻煩，不用累人地跳上跳下；如果腳不扭傷，我可以跑出去和同學玩，暑假里可以會很多同學；如果腳不扭傷，我就可以天天去游泳了，去我想去的地方。

坐在自家樓下，看到小朋友們在跑來跑去的，特開心，總會想為啥我會那么的倒霉呢？那時候，妹妹也有踩那個臺階，為啥我踩的時候就會扭腳呢？如果當時扭的是我妹，我現(xiàn)在還不行走自如。哎，怪我當初不小心，小心一點我就不會這樣了。

每次爸爸媽媽出去吃飯的時候，就因為我的腳不方便沒有帶上我；每次學完作文，老哥都會叫我去他家玩，我是很想去啦，但是老哥家在七樓比我家還高，要我跳上去，還不要了我的命啊。

等腳好了，我要把前個月沒游的泳補回來，爸爸媽媽和朋友出去玩，我一定跟去，外面的美食我要和同學吃個遍，最重要的是我要去好多地方玩?zhèn)€痛快。幸福目前對我來說就是自由行走。

自由作文 篇6

傍晚，天快黑了，媽媽正在督促我背誦默寫古詩。這時，門吱呀的一聲打開，爸爸從書房走出來，對媽媽說：我們走吧。媽媽點點頭對我說:我和爸爸有事要出去處理下，你乖乖待在家里學習，我們很快就會回來。我一聽高興極了：萬歲，太棒了!萬歲，自由了!親愛的電視，我來啦!

我像猴子一樣上蹦下跳，把沙發(fā)壓得吱吱作響?？焖倌闷疬b控器，津津有味地看著電影《瘋狂原始人》，心想：這種福利應(yīng)該只有天王老子才能享受得到吧。

正看得起勁，突然砰的一聲，四處一片漆黑，只能看見窗外隱約亮著的路燈。周圍一片死寂，如同死氣沉沉的地下世界。我害怕極了，這是怎么回事啊。難道世界末日降臨地球了，還是黑暗女巫卷土重來了，或者是所有的靈魂復活了?我想都不敢想了，緊緊地抱著枕頭，生怕一下子連它都要飛走了。

過了一會兒，所有的燈都滅了，周圍更加昏暗了，一點聲音都沒有。我很害怕，快速點了根蠟燭，蜷縮在沙發(fā)上，像是三十只水桶在我心里打水，十五只上，十五只下，永不停息。

忽然，噗的一聲，窗戶被風吹開了，涼風呼呼地吹進來，吹滅了蠟燭，吹著紙片四處亂飛。隱隱約約有個黑影飄進來，它全身漆黑，長長的紅發(fā)，沒有腳，在它身后堆著許多骨頭。它張著血盆大口，揮著鮮血淋淋巨斧，向我撲來。我嚇了一大跳，大叫道：媽，媽!我快速向一旁躲閃，摔到了地上。這時，從門外傳來媽媽的聲音：我們回來了。我從恍惚中醒來，一切都消失了，原來這只是幻覺。我死里逃生，毫發(fā)無損。

我高興地站起來，快速打開門撲到媽媽的懷里。我覺得有媽媽陪在身邊勝過一切!

自由作文 篇7

以前歐洲人說過，自由就是你的拳頭可以亂揮，但必須停止在我的鼻子之前。是的，這就是自由，自由不是為所欲為，因為如果這樣，那世界就是一群野蠻的人在打架。所以自由是有限度的，是有規(guī)則的。

人們在人生每個階段都有著根深蒂固的觀念束縛著。應(yīng)該怎么學習，怎么生活，怎么為人處世。毫無疑問，一般來說大多數(shù)人認同的東西都是對的，但有時候有些東西并不是，尤其是一些有創(chuàng)造性的東西，包括思想，方法。喬布斯說過，如果我們都按照顧客的要求去生產(chǎn)，那世界永遠不會進步，我們要帶著顧客去發(fā)現(xiàn)新的東西。的確，有高見的人并不多，有時候在某些東西，或者說好的東西，并不是很多人都認為的東西。那些偉人發(fā)現(xiàn)的真理都驗證了這一點。很多人都站一邊并非都是好事，如果他們站在同一只船的一邊的話。

沒有人是不喜歡自由的，但沒有誰做到真正的自由，就像做不到逍遙那樣，有時做不到并不是能力的問題，而是自由就像是一個像理想國一樣的東西，他是可以被闡述得很明確，清晰，但卻難以被實現(xiàn)的。精神境界高如梵高，畢加索，都尚且要先解決溫飽問題，而不能憑借那些精神力量去讓自己自由地翱翔于藝術(shù)的國度里。何況一般人呢，就像完美一樣，你可以趨向完美，追求完美，但你永遠達不到完美，自由也是，你要有所顧忌地自由，你可以言論自由，但覆水難收時你要付出代價。你可以為所欲為，但不能觸犯道德和法律，如果非說有真正的自由，那就是這樣的人，它愿意為他的言行負責并毫不后悔，且繼續(xù)為所欲為，甚至可以為了自由，擺脫一切他不喜歡的世俗事物，哪怕付出生命。那么這算是真正自由了吧。但有這樣的人嗎？伯夷叔季也只能說是接近而且。所以蕓蕓眾生也就更別說了。人們也就像在海邊撿貝殼一樣去獲得自由，看誰撿得比較多而已。

雖然自由是不可完全達到的，但追求自由對于一個人要說卻是很重要的，先不論人云亦云的壞處，一個沒有自由的人就是一個沒有思想的人，當然，所謂的自由是心靈而不是肉體的。現(xiàn)實就是一個模型，沒有自由，沒有思想的人就被一個個按照模型生產(chǎn)出來，讓那些傳統(tǒng)的東西束縛著，為了分數(shù)，生活，金錢，名譽。使自己疲于奔命，整天憂心忡忡，卻沒有想過是因為大部分人認為需要這些東西，還是自己真的需要這些東西。自由是在一定的規(guī)則下，范圍內(nèi)追求自己喜歡的東西，而不是追求別人都認為的東西，否則我們永遠不會快樂，幸福，更不會覺得自己的人生有意義，這就是現(xiàn)在為什么現(xiàn)在那么多人不快樂的原因，不是因為他們追求不到什么，而是他們追求了錯的東西，即使得到了，他們也不會快樂，更何況得不到呢。而如果人們在自由的心靈世界里追求喜歡的東西，即使追求不到，過程也是幸福的，而且興趣是最好的老師，追求喜歡的東西也更利于成功得到自己喜歡的東西。所以，追求自由對于人生來說是很重要的。

自由作文 篇8

它如一顆小石子般來到了我如甘甜般泉水的生活………。

“嘩嘩“天上下起了傾盆大雨，天空黑乎乎的，好像要塌下來似，雨水拍打著我窗前欄桿發(fā)輕脆的響聲，就像在演奏樂曲，突然，一只小鳥墜落下來，來到窗臺前。我小心翼翼地打開了窗戶把小鳥捧到我的書桌上。

我拿起抹布，細細抹去它身上的雨水，又梳理了它的絨毛，它有著圓圓的腦袋，小巧玲瓏的身體，兩對輕盈的翅膀，它的身體漸漸好起來。一天，我撫摸著絨毛，突然，它那雙黑漆漆的眼睛用好奇眼神望著我，打量著周圍。我正在寫作業(yè)，這只小鳥在我的作業(yè)上蹦來蹦去，用它那小巧地嘴巴啄著我顫抖地筆尖，飛到房間上方，在書架上蹦來蹦去，啄著書，飛到燈上蕩秋千，在我的房間里跳來跳去，左看看，右看看……。

過了一段時間，我回家中，發(fā)現(xiàn)小鳥在不停拍打著窗戶，眼睛盯著湛藍的天空，我知道，小鳥是飛到廣闊的天空中和它的同伴們四處飛翔，顯然，它和自由只隔一道玻璃，但對它來說是最遙遠的距離，我不想放它走，因為它給我的生活增加了許多情趣，又過了一段時間，我決定放它走，不忍心讓它像個囚犯一樣在牢籠里生活。

大自然的生物都喜歡自由，可人類卻剝奪了它們的自由，我們有權(quán)利剝奪它們的自由嗎?

春初中作文十一篇

經(jīng)過反復磨練和修整幼兒教師教育網(wǎng)編輯終于完成了這篇“春初中作文”。作文能夠增強我們的領(lǐng)導和管理能力，好的寫作能夠使我們的表達更加生動有趣。沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。希望本文提供的一些參考資料能夠為您提供一些幫助！

春初中作文 篇1

4013年，地球上最后一個人坐這時在屋里，響，起了敲門聲。那個人驚恐的吸了口氣，此時，又響起了敲門聲。那個人慢慢地移到了門前，打開了門?！澳?，你你，你是誰？”“我是時光老人?！睍r光老人慢慢悠悠走進了他的房間。

此時的人類，就剩下一個人了，那個人——就是我。我驚慌地問時光老人：“你到底是什么人？”“老實說，其實我是Ｈ星人。我來地球是為了尋找地球上還有沒有生命體的！幸運的是，我找到了你！”“我，地球上真的就我一個人了嗎？不可能！不可能！”我用否定的語氣對Ｈ星人說?！拔覇柲悖闶窃鯓踊钕聛淼?？”“我一個月前去太陽蒸桑拿去了?；貋砗螅厍蛏弦粋€人也沒有了?！蔽已肭螅刃侨耍骸澳懿荒埽懿荒芙枘銈儯刃侨说臅r光之門用一用??？”Ｈ星人說：“啊——這，這可以是可以，可時光之門是只有Ｈ星人才能使用的，一般的人，用了之后，后果是不堪設(shè)想的??！”

“沒事，我能承受的?。　?/p>

H星人帶我離開了地球，來到了H星。H星是一個機械化的星球，內(nèi)部是一種巨大的粒子能。H星的科技十分發(fā)達，一顆小小的粒子炮就可以讓地球毀滅50次。不過H星人很友好，從不發(fā)動戰(zhàn)爭。

H星人把我安頓在他家，他家里的東西全是電腦控制的。就連吃飯、睡覺也可以用電腦控制。就說我睡的那張床吧，只要你躺在床上，想休息多長時間，電腦就會幫你算好時間，到了時間你就會自然的醒過來。第二天，H星人早已備好了早餐，只見盤子上有幾顆五顏六色的藥片，H星人告訴我，這些藥片是各種食物壓縮而成的，只許吃一點兒，就能一天或者幾天不吃飯。吃過飯，我和H星人乘坐超音速飛行器來到了時光之城。H星人用手指著那個帶著漩渦的梯形門說：“就是它了，你可要小心一點?。　蔽尹c了點頭拿著H星

人送我的控制器。對著時光之門按下了時光倒退鍵。地點：地球。時間：4010年10月1日。時光之門開始啟動，十、九、八……二、一。這時，只覺得有一種我抗拒不了的巨大力量把我吸進時光之門。此時，我看到了地球上擁擠的人們，有的在亂砍伐樹木、有的在亂倒垃圾、還有許多工廠在放著毒氣，排出的污水流向河里，河里漂起了魚尸，養(yǎng)雞場里的雞不知什么原因死了一大堆。這時，來了個經(jīng)商人，把死魚死雞都回收了去。經(jīng)過加工后，又成了人們的飯菜……這一切都被一個外星人看在眼里，于是，他們侵入了地球。此時，我再也堅持不住了，于是昏倒在時光之門的漩渦中……

當我又一次被一陣敲門聲驚醒。心想：這一次敲門的會是誰呢？……

春初中作文 篇2

放學后都是我獨自一人坐車回家，常常沒有那么“幸運”，不會輕易就得到個位置，必須費盡“千辛萬苦”才能等到一個。

在生活中我是個不會輕易謙讓的人，什么事我都會固執(zhí)的堅持自己的意愿，為個人著想。在公交車上也就可想而知了，我一般坐下了是不會讓座的。但有一天我卻改變了。

期中那幾天要帶回家的東西很多，書包比平時重得多，手上又提著重物，放學又比較遲，剛好趕上下班高峰，人多得很。一上車那簡直是人擠人呀！我手上提著東西又握著扶手站了很久，這時恰好有個位置被我發(fā)現(xiàn)了，我立馬坐上去，一抬頭卻看見一位老人上車，我只看了他一眼便不理不睬，心想：這是我等了好久得到的位置，才不讓給你呢！于是，那天我便沒有讓座。下車后，我又感到十分后悔，因為當我回想起別人給老人讓座時，覺得自己應(yīng)該去做這舉手之勞的事情。

第二天，又是同前一天那樣感到疲憊不堪，而車上又是那么多人。幸好那天我第一個跳上車先搶了個位置，正坐著舒服，卻又有老人上車。雖說之前我已在心里想好，萬一要是有老人上車，我一定要讓座。但那天我整個人無精打采，十分勞累，于是便又在心里做起了思想斗爭，但最后我還是讓了，結(jié)果老人卻不坐，這真讓我感到尷尬，好在旁人用溫州話說，這孩子真懂事！那才讓我的心舒服了許多。

這件事過后，我在思考一個問題：為什么當時我讓座給老人卻被拒絕了呢？難道是因為他在公交車上沒人為他讓座，他已經(jīng)習慣站著了嗎？或許也有可能是老人看我個子矮小，怕我書包背著重，讓給我吧？我感到十分不解。

雖然，我的第一次讓座不成功，但我卻感受到了快樂，或許一時的讓座不僅僅可以給他人帶來舒適，也可以給我自己帶來一種被需要快樂。

春初中作文 篇3

一天放學的路上，經(jīng)過我家附近小區(qū)的綠地時，看見不少園林工人正在忙碌著，路邊零亂不堪地散落著樹苗、泥土等—— 季節(jié)正是春天，現(xiàn)在幾乎到處都在栽花種草。

這時，西斜的夕陽灑落在彎彎區(qū)區(qū)的路上。路中間一棵小草散落在那里。四周，行人來來往往的腳步，匆匆走過，好像馬上就要踩在它身上似的。我見了，心中不由一動，自己也不知道究竟為什么，竟馬上彎下腰，把它小心翼翼地捧在手上。然后，繼續(xù)朝家里走去。

我不知道自己當時捧著一棵小草走在路上是什么模樣，大概很有些與眾不同吧。于是，認識我的同學見了，紛紛問我：“這是什么花呀？”“它叫什么名字呀，幾時開花？”“從哪里買的，要多少錢、大概很貴吧？”……我平平淡淡地告訴他們：“這是一棵無名的小草，剛從路邊撿來的，不要錢?！?/p>

到家后，我從陽臺上找來廢棄的花盆，按照媽媽種花的樣子，先在盆底放塊瓦片，再墊上一些土，接著便把這棵草端端正正地種在花盆中間，澆上水，最后放在陽臺一角。媽媽說過，剛上盆的花兒，要先在陽臺一角陰上幾天，不能馬上曬太陽，否則種不好。

過了三兩天，當我再見到這棵種在花盆里的小草時，它松松軟軟的葉子竟全部挺了起來，顯得十分精神。我十分高興，像考試得了一百分似的。忙把小草移放到陽臺下，接受陽光的照拂和關(guān)懷。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)這小草的中間和四周，長出一些嫩嫩的新葉，在風而和陽光的照拂下，顯得蓬蓬勃勃，我又感到一種說不出的快樂。

從此，我每天必分出一些時間和這小草為伴，享受帶給我的那份樸素和寧靜：晴天，要是好久不下雨，我就給它澆澆水；雨天，每當雨點打在窗戶上“叮叮當當”響時，我就把它趕快轉(zhuǎn)移到陽臺外側(cè)，讓它充分經(jīng)受雨水的洗沐；要是起風了，我就及時把它轉(zhuǎn)移到安全的地方，生怕強勁的大風傷害著它……就這樣，這棵無名的小草竟成了我的好朋友。

一天，一位做生意的鄰居來串門，見了小草便笑話我傻，種著么一棵不值錢的小草……我的看法卻不同，我說：“自然界的花草，本身并沒有高低貴賤只分，只要你真誠地對待它們，它們一樣回回報給你美麗與快樂。

春初中作文 篇4

我是看著那些樹長大的?？粗鼈兊娜~子新生，變黃，落盡。如此循序漸進，時光也開始慢慢蒼老。我還深愛著那漫山的綠草。春天，我去那里時，草是綠色的，很嫩。在帶來漫山青翠之時，也制造了山坡上最美麗的風景。夏天的草很綠，或是用翠綠欲滴，才能形容出他的顏色來，帶著夏天里特有的一份火熱，在那里綻開了繁盛的故事。秋天，顯然是漫山的黃色草，在度過生命里最華麗的前兩季之后，慢慢地，走向了枯黃，失去了生機，草梗里沒有了水的滋潤，蕭瑟得如同秋風里的落葉。白茫茫，那顯然不是草了，也許是草，只是被埋葬在了大雪里，凍結(jié)了草，凍結(jié)了溫度，在空氣里撒下一片冷冬的靜默。于是，那山坡是的草，就這樣輪回著四季，變換著永遠不會死去的生命。還記得那致辭里的言論。相信生命也是這樣的，在繁盛與蒼老間遵循著這個規(guī)律。當我很盡興的看完一本有關(guān)人生的散文或小說，我都會很有感慨。同時，也會望著我的生命，尋求那份幸福。我想象著我現(xiàn)在的春天，在夏季到來時，會是怎樣一番景象。

春初中作文 篇5

格列佛應(yīng)羚羊號船長的雇請，乘船到太平洋一帶航海，因遇風暴，羚羊號觸樵沉沒了，格列佛只身被風浪刮到利立浦特島上。

他上岸后。小人用了一萬五千匹御馬把他拉進京城?；实蹘ьI(lǐng)他的大臣們站在一座高塔上，瞻仰格列佛的風采。小人國的居民也絡(luò)繹不絕地跑來觀看。皇帝召開大臣會議，討論如何處置格列佛，最后，皇帝決定把格列佛暫時留下，派五百人給他當差，叫了三百個裁縫給他趕制了一件國內(nèi)最時興的衣服。

這個國家和鄰國不來夫斯古發(fā)生戰(zhàn)爭，起因是小人國國王改變了吃雞蛋的習慣，不先磕破大端，而是小端，不久，不來夫斯古新造了一批戰(zhàn)艦，準備與小人國開戰(zhàn)，格列佛跨過海面，用繩子把船艦全拉過來，為此，小人國國王賜給他尊貴的爵位，接著命令他消滅不來夫斯古國，格列佛不同意，最后國王密謀把他雙眼刺瞎，格列佛知道后，逃到不來夫斯古，找到一只小船，搭乘英國商船平安回到了倫敦。

本書作者斯威夫特是18世紀英國諷刺作家，《格列佛游記》發(fā)表于1726年，是斯威夫特的代表作，也是一部杰出的諷刺作品，作家通過幻想旅行的故事。對18世紀英國社會進行了辛辣的諷刺。

春初中作文 篇6

“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。”正值重陽，我們便來到一家房屋破舊的的敬老院看望老人。

一路上是磕磕絆絆，我們費了九牛二虎之力才到達了敬老院。

到了敬老院，我一下子愣住了，眼睛瞪得大大的，嘴巴張的圓圓的。心里納悶：這和我想象中的敬老院完全不一樣啊！我腦海中的敬老院是一個充滿歡聲笑語的老年公寓，可是，現(xiàn)在我看到的卻是一個偏僻破舊的二層居民樓，這個敬老院的對面就是些垃圾場，那臭味可難聞了，這樣老人們怎么能呼吸到新鮮空氣?。课铱烧鏋樗麄兊纳眢w擔心。

敬老院的面積非常小，我和姑姑一行人進到里頭就沒有余地了，地板也臟兮兮的，咦？爺爺奶奶呢？我疑惑的想著。接著，一位護士帶著我們來到二樓，，眼前的景象大大超出我的想象，只見爺爺奶奶們時不時的發(fā)出怪聲，他們的模樣也是稀奇古怪，有的帶著口水巾嘩啦啦的流口水；有的看見我們就傻笑；還有的正胡言亂語著什么。突然，一個老爺爺從椅子上蹦起來，迅速把手指塞進嘴里，又拿出來，接著跑到護士阿姨面前，把那臭烘烘的口說涂在阿姨臉上，阿姨怒目而視，將老人強行按回椅子上，老人坐下后再次吞吐起手指來，不過一會兒，又故技重施地上前，抹了護士阿姨一臉口水。這回阿姨忍無可忍，拽著老人的手往外拉，老人傻笑著被護士拉扯著前行，仿佛一件物品而非一個活生生的人。

我被這突如其來的一幕驚呆了，覺得鼻子酸酸的……那位老人真可憐，他只是神志不清而已。

這次去敬老院，使得我收益頗豐。愛老人就是愛自己，每個人都會有老去的那一天，等我長大了，我一定會盡自己的全力幫助這些老人。每個人獻出一點愛心，關(guān)愛老人，敬愛老人，讓社會上每一個老人都有一個溫暖的家。

春初中作文 篇7

原來，三時膏是穎家祖?zhèn)鞯乃?，世上只此一瓶，是一代一代傳下來的，誰都沒舍得用。珍茜說：“穎兒，你不能給我用這么貴重的東西啊，這可是你家祖?zhèn)鞯膶氊惏?！”小穎子眼睛里閃著淚光，哽咽著說：“沒關(guān)系的，用吧！要不…要不然你的傷會很痛的?！闭滠绾苁歉袆樱骸胺f兒，謝謝你。我們永遠是好朋友，世世代代都是?！鄙瞎凫`兒也感動的流下了眼淚。

給珍茜涂好了藥膏之后，上官靈兒對珍茜和小穎子說：“我們這是到了什么地方啊，我們別出了事。等珍茜好了，我們一起去那邊看看?！闭滠绾托》f子點了點頭，表示贊同。過了三個小時，珍茜慢慢地站了起來，她全好了。珍茜說：“我已經(jīng)痊愈了，我們?nèi)デ懊婵纯窗?！看看有沒有出路?！鄙瞎凫`兒滿臉擔心地對珍茜說：“你剛剛?cè)瑳]事吧！”她又說把臉轉(zhuǎn)到了小穎子那邊，說：“珍茜可以走路嗎？”“可以的，一定可以的。”

珍茜也說：“靈兒，你別擔心我了，我沒事的，你看，我現(xiàn)在都可以走路呢！”說著，珍茜走了幾步路給她們看。這下，擔心消除了?？墒牵硪环N擔心又向她們?nèi)齻€涌來。這到底是什么地方？小穎子突然想起了什么，說：“這是個山洞，上面沒有路了，我們還不如下去呢！也許會有出路的。”“對啊，我怎么沒有想到呢！我正好帶了三個攀巖索，可以下去?！鄙瞎凫`兒高興地說，拿出了她的攀巖索，說：“先把各自的攀巖索，拴在一個比較有重量的東西上，譬如說石頭?！?/p>

這時，珍茜發(fā)現(xiàn)了三塊十分大，而且重量很重的石頭，對正在苦苦尋找石頭的小穎子和上官靈兒呼喊道：“我找到了三塊石頭啦！”她們急忙把攀巖索拴在了石頭上，順著攀巖索爬了下去。

春初中作文 篇8

最近，也不知是因為天氣熱還是因為什么，家里每個人的火氣都好像有點大，這不，就爆發(fā)了一場爭吵。

這一天晚上，我們剛開始吃晚飯，爺爺又開始連續(xù)不斷的說一些不知所云的話，他這人就是這樣，一到飯桌上就開始不停的說話，我們以前也說過他幾次，可他就是不能停止，我們覺得煩，可也沒辦法，只好加緊速度吃飯。

可今天有些不一樣，老爸從外面工作回來，由于工作不順心，好像有些怒氣。而爺爺?shù)倪@個習慣正好引起了他的煩躁，他讓爺爺不要說了，可爺爺怎么也聽不進去。于是，他倆在飯桌上就開始唇槍舌劍，互相嘲諷、挖苦對方，就沒有安靜過。于是我趕緊吃完了飯，回到自己的房間，這才安靜了一會兒。

原本我以為他們只是在飯桌上吵吵，沒想到，他們下了飯桌還要吵。這次是爺爺先挑起，他不滿剛才老板對他說話的語氣和態(tài)度，而老爸則說他不體諒自己工作辛苦，兩個人又開始吵了起來。后來，爺爺氣呼呼的出去了，而老爸則打電話向朋友倒苦水。

其實，在他們在飯桌上吵的時候，我心里早想說一句：“別吵了！”可是，我又想：說了能有用嗎？這兩個人都在氣頭上，說了恐怕會引起他們更大的怒火吧。唉，這是怎么了？以前可從未發(fā)生過這樣的事啊！

心里早想說一句：“別吵了！”一家人在一起吃頓飯不挺好的嗎？希望我的家庭能像以前那樣和睦。

春初中作文 篇9

初中就像我們?nèi)松剡^的坎坷，這一條路上，我們會有很多的回憶，和煩惱____

【One】

我早早的起來，背上書包，甩掉悲傷，滿臉笑容的來到這個陌生的環(huán)境——修水一中。

呵呵，也不能說陌生了，這里還是有我很多的同學的啊。

嗯？看看通知，原來我在一（8）班啊，再仔細看看 ：啊，這個班怎么都是我以前討厭的人??？死翹翹了、

唉，也只能面對現(xiàn)實了，我只能一臉無奈的走進教室，額_____一進去，既然只有幾個人，我倒??！

過了幾分鐘，人就一批一批的來，哈哈，還好，有我以前的朋友在這，好說話了。

后來，我小學的幾個冤家來了，他們一看到我，就鄙視我啊。我倒，我怎么就這么倒霉呢？

【Two】

不知不覺的，我既然一下課就和他們玩上了，這么普遍的吵架都是我的生活了，天天都是這樣，早早的起來，去學校，早自習，在那里罵人，額____可憐的我啊，被人家叫為‘蘿卜’，哎呀，我長的像蘿卜么？

后來，有幾個人男生盡說我敏感的人，我真的氣瘋了，因為我不想聽到一個人的名字啊，我不知不覺的罵了他們一句：“你們家里死了人還是怎么啦？吃飽了撐著？不要在我面前提他的名字，ok？”

令我沒想到的是，他們還說：“什么??？你這矮子，我都156厘米了，好意思啊，我鄙視你，歧視你。”

瞬間，我倒。我聽得啞口無言，哼，誰叫他比我高??？不過我也不會屈服的。

我拿著礦泉水說：“你比我高的了多少啊，再說我潑你！”

“你潑啊”

“是你叫我潑的！”

隨后，我真潑了，他的桌子和衣服和書包都濕了…我還諷刺的說“要不要xxx來幫你擦擦呀！”

這一次我真爽呀…嘿嘿！

【Three】

后來啊，幾天就是這么過的啊，直到有一天，來了一個新同學，我正在上課，突然班主任帶了一個男生進來，頓時我傻了眼，我擦了擦眼睛，不相信眼前啊，盡然是他？

my god ！我造的什么孽啊，他可是我的仇人之一啊，哼，也好，他來了，有他好看了的！

果然，一下課，又給我的同桌起了一個外號“芹菜”，暈，還芹菜炒臘肉呢…

嗯......一下課就來煩我們，唉，蒼天啊，你為何如此對我。

記得，上生物課的時候啊，我記得，我們沒有在上課，我們那一伙啊，全部在飛鴿傳書呢。

我聽的入迷的時候，突然覺得，有人在鄙視我的感覺，我的頭旋轉(zhuǎn)45度，暈，果然有人對我進行口水大戰(zhàn)，于是，我在一張很大很大的紙上寫：你是豬！

那個人只長大嘴巴，卻不說話了，我心里想：“哼，你算什么，我罵人的功力還沒使出來呢！”

下課的時候，他就說了一大堆，哇塞，說的比我還快，他簡直在侮辱我的尊嚴，于是開始對罵了。

罵了好久，我看見，他罵的臉都紅了，我就哈哈大笑起來…

【Four】

我們這些叛逆份子啊，什么都不怕，還記得，我們第一次上語文課，老師是一個男的，20多歲的樣子，亂七八糟的說了一大堆。

此時此刻，我的頭上豎下3根黑線（- - |||）

我和同桌在很大很大的紙上寫了很大很大的幾個字：老師，請進入正題

暈，寫了又不敢舉起來，唉，我舉的低低的，沒想到，老師真的進入正題了，暈，我還以為是我的功勞呢，郁悶…。

還有一次噢，我們上體育課，老師說報數(shù)，我是在第8個，1，2，3，4，5，6，

額…因為緊張，我和另一個人在、一起說“7”去了。暈、郁悶啊，

第二遍報數(shù)，報到我時“因為想笑，所以破音了…

【Five】

當我們走進人生的殿堂，會認識許許多多的老師，就像那些零零碎碎的日子，呵呵，記得有一句話：你浪費了我的青春。

所謂青春，就是花季？那就錯了，青春一定要過的精彩，青春是一個女生最美的時候，她們憧憬美麗，她們那時候很多方面，或許那時，紙飛機在天上飛，她們也會想，自己就是那架紙飛機有多好。

飄渺的風吹在我們的臉上________

那時候的感覺，就像風箏斷了線，牽著跑…

那一張張嫣然的笑臉。

那一雙雙深邃的眼睛

她們就會這么望著你

她們并非有惡意

她們只想有一個快樂的青春

她們很愛美，因為她們很驕傲

她們很自信，因為她們很快樂

她們的童年或許是悲痛的，

但是，即使她們有著一顆向往的心…。

春初中作文 篇10

樹因為有根，才能挺立在泥土上；樓因為有基，才能聳立在平地上；人因為有誠信，才能立足與社會上。在我成長的時光里，誠信一直引導著我，使我離誠信之路越來越近。

誠信初考驗

我還記得我在小學時，老師讓背課文，要求把《雅魯藏布大峽谷》在一下午時間里全部背下來。這對于一個三年級的學生確實很困難，我一直背，很努力地背，卻怎么也背不好，看著幾個背書特別快的同學高興地走出教室，我的心像被螞蟻爬著，癢癢的，真想一次性背過好早點回家。可是我還是跟一些同學被留在教室里，老師讓我門找人互相檢查，簽完字就可以走。這時我想鉆空子，找個托兒給我簽個字就走。我悄悄地找到我最好的朋友王某，對他說：“放學我請你吃東西，你現(xiàn)在給我簽個字吧?！彼麉s毫不猶豫地拒絕，我很是納悶，他說：“這會害了你。”我很生氣，又找到胡某，說：“我把最新的玩具借你玩，你給我簽個字吧。”沒想到他很快的答應(yīng)了。后來我終于回到了家，以為這事就這樣完了，沒想到語文單元測試時“按原文填空”我不會做，這題高達八分，我一分沒有拿到，老師嚴厲地批評了我，我心里第一次生出一絲愧疚的滋味。這次，我與誠信擦肩而過。

誠信再考驗

這件事發(fā)生在去年，那天下午的生物測驗上。我的生物學的不怎么好，所以很害怕考得很差。到了考場，才發(fā)現(xiàn)這里的紀律不怎么樣，所以懂了歪腦經(jīng)，準備作弊，沒想到監(jiān)考老師很不負責任，到處走走停停，不時看手機，遇到特吵特鬧時也只是隨便喊一聲：“安靜?！蔽翌┝艘幌峦缽埬车脑嚲?，他做的很快，我倆商量，一起作弊，不然面子上不好受，也不好像老師交差。剛開始我倆猶豫了一會，但最終還是被虛榮心打敗。我倆合伙做題，對答案，自信滿滿地交出試卷。但當天晚上，我和張某就忍不住了，準備向老師承認自己沒有誠信考試。我一回到家連作業(yè)都沒做就寫檢討，深刻的認識到自己的錯誤，給自己扣了50分。沒想到第二天老師沒有批評我，這也讓我愧疚的心得到了一點安慰。我暗暗的想，我再也不能不誠信了。這次，我與誠信正面相迎，沒有回避。

誠信終相伴

這件事發(fā)生在去年6月份，我放學時忘記帶筆，作業(yè)恐怕做不了，我向王某借了兩元錢買筆，他向他爸爸要，并說了為什么借錢。叔叔說：“只要不做什么與學習不相干的事，就當著錢是我給你的，不用還?！蔽椅⑿?，心里卻想：我不貪圖小恩小惠，這點錢一定得還。下午到校第一件事我就找到王某，換了這還帶著我體溫的兩元硬幣。本以為他會不在意，沒想到我的這點小舉動給他留下了好印象，我經(jīng)常聽到他給別人說：“劉沅借錢一定會還?！蔽液荛_心。這次，誠信終于和我相伴。

我認為，誠信是人最重要的品質(zhì)，沒有他，再有為的人我認為也只是個空殼。在以后成長的路上，誠信將一直伴隨著。

春初中作文 篇11

月亮好園。

晴朗的夜空中沒有一朵云彩，星星都躲了起來。整個世界潔白、安詳、寧靜......

月光穿過玻璃，透過窗紗，射到地板上，靜靜的'擁抱著一個寧靜的身影。漠然的望著天空，眼底是一抹掩不住的渴望。微微倚住窗臺，低緩的音樂在耳畔縈繞，瓷石上的手指追隨著旋律舞動。

“你說你最愛丁香花，因為你的名字就是她......”閉上眼睛，我輕輕哼唱起童年時最愛的歌謠。轉(zhuǎn)身拿起吉他，奏起了柔美的旋律。我，沉浸在一片回憶之中......

我喜歡唱歌，這是從我很小的時候就喜歡做的事。還記得小學寫的第一篇作文《我的夢想》，就是我要成為一名歌手，唱歌給其他人聽。以后也寫過許多類似的作文，夢想換了又換，卻始終離不開唱歌。 漸漸的，時間長了，人也長大了，在父母的教誨下也明白了更多。知道了要努力學習，為以后的生活著想......或許是因為放棄了夢想，所以我的成績也不斷提高，很快開始在年級里名列前茅。而我也在流逝的時光中迷失了自我。

不得不說，父母是細心的。當我進入五年級時，父親察覺出些什么，把我送進少年宮，開始學起了音樂。重逢了久別的音樂，我又找回了一絲當初的自我。喜悅，又重新住進了我的眼睛。快學完了古箏，我又報了吉他。因為我想，吉他離唱歌、成為歌手，一定會很近吧。更何況，我也很喜歡吉他。

可畢竟我還很小，不可能去端音樂的飯碗，所以在父母殷切的目光中，我只能再一次封印住了心底那抹蠢蠢欲動的身影。麻木了，仿佛像個木偶一般，學習、生活，事事如此。

我不知道對他人的稱贊該怎樣回答，因為那些虛偽的嫉妒會令人深感厭惡。而起因，只是因為一次偶然的年級第一。雖然說我并不厭惡學習，可是，終究那不是我的夢，不是我的全部。

每次回到家，總會在琴上亂撥幾下?？擅看尉褪沁@幾下亂撥，卻總是可以輕易的擾亂我的思緒。不清楚父母是否反對我玩音樂，可是冥冥之中總是會這樣覺得。于是，就會壓抑自己的心情。久而久之，就會變得有些孤僻，有時還會感到很是空虛和寂寞。

曾經(jīng)也寫過很多歌詞，可是因為沒有了信念，所有的一切都被我一把火燒了個干凈?；蛟S吧，我的夢亦是永遠的夢，無法實現(xiàn)，無法成真。

說不出口，沒有人會支持我的。大概現(xiàn)在后悔也晚了，畢竟憑著我現(xiàn)在的成績，是不可以那么做的。那些，都將只是我人生的浮云罷了。

我只是一個愛唱歌的小人兒。

月光囚禁了夢，斬斷了思緒。

起風了，刮來了一朵烏云，遮住了月亮，也帶來了眠。 世界，好安靜......

一根刺初中作文十一篇

工作離不開作文，學習也離不開作文，寫作本質(zhì)上就是文字交流的獨特過程，寫作文時不要照抄照搬材料，這樣會讓看作文的人認為是湊字數(shù)。怎么樣才算是寫好作文了？經(jīng)過收集，小編整理了一根刺初中作文十一篇，可能你會喜歡，歡迎分享。

一根刺初中作文(篇1)

在一個云霧繚繞的一天，我同媽媽興致勃勃地奔向黃山十大明松之一——明楊萬里的迎客松。

一路上，雪白的云海如同一位害羞的姑娘，披著白色的衣服在四處亂逛。這雪白的衣服可不只是看不遠那么簡單，而是像一張屏障在我眼前，有時我簡直連路都看不到。若不是我們開著手電筒，真不知道這座千古名山到底有多危險。

這一路走來，我們順風順水，還沒幾分鐘，一座古橋就橫跨于我們眼前。此時的我早已高興地神志不清了，若不是老媽叫我慢點，換回了我的心。我真不知道會發(fā)生什么……

轉(zhuǎn)眼間，“一線天”便出現(xiàn)在我們面前。只見走在我倆前面的叔叔們正一步三回頭地看著沿途風景。心急的我見他們走得如此緩慢，還擋住了半個“一線天”便大聲罵道：“你們有沒有素質(zhì)?。恳达L景就靠邊，別擋著其他游客的去路。”他們聽后，立即像我說的那樣靠邊走了。我和媽媽的氣消了后便“大搖大擺”地走了。可是沒過多久，經(jīng)常不鍛煉的我便開始體力不支起來，兩條腿哆哆嗦嗦抖個不停。走完“一線天”，我便拉著媽媽在一顆大松樹下停了腳。

這是一棵個子矮小，樹冠寬大的松樹。樹枝的形狀頗像名揚四海的迎客松。于是我們便叫它“應(yīng)客松”（因為《紅樓夢》中迎春的迎是應(yīng)的.意思）

“你好！小朋友，走累了吧！快來這歇歇吧。”聞聲我回頭一看，原來是剛才被我罵過的叔叔們。我紅著臉不好意思地和他們打招呼，“剛才我不應(yīng)該那樣和你們講話，對不起！”他們卻只是笑笑，并沒有一點責怪我的意思。當他們發(fā)現(xiàn)，我只是和媽媽一起來爬黃山時，他們把手中的登山杖送給了我，并要我保護好媽媽。讓我成為小小男子漢。

看著他們漸漸遠去的背影，我心潮起伏，抬頭仰望天空，云霧散了，一只“朱雀”在太陽中翩翩起舞，閃著耀眼的光輝。漸漸地，我流下了感動的淚水拄著登山杖繼續(xù)趕路。

如今，那根登山杖還在我家的客廳里放著。但它里面包含的是叔叔們對我的關(guān)愛！

一根刺初中作文(篇2)

也不知道是我人緣好還是怎么的，自從初中開學以來很快就交到了許多朋友，有放學同路的就一起回家，大家有說有笑，甚是開心。直到有一次和同學在回家的路上，碰到了她們小學同學，她們開始興高采烈地交談甚久，像是久違的朋友剛碰面一樣，搞得在一旁插不上話的我著實有點尷尬。

由于深知這種尷尬，我便不想讓與我同路的同學有這種感覺，于是在遇到我的小學同學時我都是先驚喜一陣，然后再稍微交談一會兒就快快打發(fā)她們走了。剛開始我還沒什么感覺，直到我在一次放學路上遇到小z。（我在12中，而我小學同學以及小z都在外國語，一般只有放學時能碰到）

那時我正在與初中同學嘰嘰咋咋談得正歡，小z突然出現(xiàn)在我面前，我一時半會竟未認出她，直到她叫住我我才發(fā)現(xiàn)，但卻短短地與其交談了幾句話就快步走到前面，繼續(xù)與我的同學聊天。由于當時腦子有些混亂，既想著同學又想著小z，所以也不為這個舉動做過多思考。直到同學走后，小z從后面跟上來，才正式與小z聊起了天。但她剛跟上來時說了一句你就這么忘了我們12年的交情？，正是這句說不定就只是玩笑的話，卻使我久久不能釋懷。

事情已經(jīng)過去將近一個星期了，但我每天想到這句話都感到萬分后悔，像心中有根刺，一想到就扎一下。雖然交新的朋友很重要，但畢竟這些小學同學已經(jīng)有6年的感情，更何況是從小一起玩到大的小z？要是我每次遇到他們都快快打發(fā)他們走，就只為了讓新同學不那么尷尬，如果是小z還好，更了解我一點，那些小學同學要是經(jīng)常被我這樣打發(fā)走，說不定還以為我是個薄情的人，一到初中就不再把他們當朋友了！那這個誤會可真叫深了。而且，換位思考下，我要是被好友晾在一邊，好快卻只顧跟她的好友一直談天說地，我心里也會很不舒服。

不過，后悔歸后悔，內(nèi)疚歸內(nèi)疚，要是下次再遇到這樣的情況卻仍然不知道怎么做，只能說經(jīng)過這次經(jīng)歷知道不能再這樣做了，我覺得，我還是需要向一些情商高的人取取經(jīng)，學習一下該如何把新同學與老朋友都兼顧好，在再一次遇到這樣的情況時讓我與老朋友也能敘舊，讓新同學也不會因為這而尷尬，抓緊在誤會升級前將這根刺連根拔除，而不再被其困擾。

一根刺初中作文(篇3)

一根頭發(fā)有多粗頭發(fā)有多少、多長、多粗？ 全身的毛發(fā)數(shù)目尚無精確統(tǒng)計，但有人曾測定過頭發(fā)約有10萬根左右。身體各部位毛發(fā)的密度不同，隨性別、年齡、個體和種族等而異。一般頭部最密，頭頂部約為300根/cm2 ，后頂部約為200根/cm2 ，手背處則很少，只有15～20根/cm2 ，在前額和頰部毛發(fā)密度為軀干和四肢的4～6倍。一般認為毛囊的密度是先天性的，到成人期不能增添新的毛囊數(shù)。 毛發(fā)的粗細不同，與性別、個體、部位和種族有關(guān)。男子一般比女子粗，有人測定過頭發(fā)約在70～100μm之間。毛發(fā)的長度也不等，毳毛一般在5～6mm以下，超過10mm以上者很少；短毛如睫毛、眉毛、鼻毛等，一般長度也不超過10mm。頭發(fā)的長度最長，尤其是女子留長發(fā)者，有的可長到90～100cm，甚至150cm，據(jù)文獻記載最長的達3.2m。 另外，頭發(fā)也并非與表皮呈垂直成長，一般傾斜角度為 40°50′，且不同部位的頭發(fā)傾斜方向也不一致，即形成人們所說的"頭漩"。頭上長一根白頭發(fā)，怎么了？

這種情況是屬于正常的，因為偶爾的一根白頭發(fā)都是比較常見的，也可以不必太過擔心，但如果白頭發(fā)比較多，有可能是因為精神壓力過大，或者是飲食不當所引起的，也有一些是因為腎虛或者是氣虛所引起，平時一定要保持充足的睡眠，多進行戶外運動。

最近頭發(fā)一根一根的掉，用手一抓就掉一根，一直抓的話不會掉光吧？

有可能

第一，就是這段時間壓力很大，睡眠不足沒有得到充分的休息，

第二，就是你的內(nèi)分泌有些毛病，營養(yǎng)跟不上，

第三，就是身體有某些原因，也會導致頭發(fā)掉得太厲害，如果只是幾根得樣子，這是很正常，如果是每抓一下就是好幾根得樣子，就要去醫(yī)院看看了，很有可能是你缺少什么微量元素，也會導致掉發(fā)。

一根刺初中作文(篇4)

ideng_f2 ，后頂部約為200根/cm2 ，手背處則很少，只有15～20根/cm2 ，在前額和頰部毛發(fā)密度為軀干和四肢的4～6倍。一般認為毛囊的密度是先天性的，到成人期不能增添新的毛囊數(shù)。 毛發(fā)的粗細不同，與性別、個體、部位和種族有關(guān)。男子一般比女子粗，有人測定過頭發(fā)約在70～100μm之間。毛發(fā)的長度也不等，毳毛一般在5～6mm以下，超過10mm以上者很少；短毛如睫毛、眉毛、鼻毛等，一般長度也不超過10mm。頭發(fā)的長度最長，尤其是女子留長發(fā)者，有的可長到90～100cm，甚至150cm，據(jù)文獻記載最長的達3.2m。 另外，頭發(fā)也并非與表皮呈垂直成長，一般傾斜角度為 40°50′，且不同部位的頭發(fā)傾斜方向也不一致，即形成人們所說的"頭漩"。