關(guān)于螞蟻有趣的作文

[薦]關(guān)于螞蟻有趣的作文系列。

一篇篇作文承載了我們美好的青春年華，寫作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，你寫作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦你不妨讀一下關(guān)于螞蟻有趣的作文，在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲！

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇1

提起螞蟻，大家都不會(huì)覺(jué)得目生。但是大家仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻嗎？接下來(lái)我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！

中午，媽媽為我買了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開包裝，風(fēng)卷殘?jiān)频爻云饋?lái)。吃完后，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去造作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我驚疑地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來(lái)，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動(dòng)。螞蟻就叫它的朋友一起來(lái)搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”

這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃出了一個(gè)動(dòng)機(jī)——給螞蟻來(lái)個(gè)“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來(lái)一盆水，沖著螞蟻一潑，整理時(shí)螞蟻被這突如其來(lái)的“洪水”沖得無(wú)影無(wú)蹤。真好玩！

許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎?？墒撬鼈兊臍饬μ×?，終極它們?nèi)允潜弧昂樗睕_走了。只有幾只比較大的螞蟻成功出險(xiǎn)。就在這時(shí)，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個(gè)畢竟。我明白了：原來(lái)它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒(méi)想到小小的螞蟻也會(huì)有如斯巨大的團(tuán)結(jié)氣力，這種氣力是無(wú)形的。

螞蟻真有趣！

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇2

天，斜風(fēng)細(xì)雨的，突然又陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒又黑乎乎的，好像一場(chǎng)大雨將要來(lái)臨。

螞蟻的頭圓溜溜的，像微型皮球。它的身子像一個(gè)圓形的眼睛，它的尾像一個(gè)小小的梭子。它全身黑不溜秋的，遠(yuǎn)看它像一粒發(fā)黑的米飯，近看卻像一個(gè)黑色的小東西。它有時(shí)還會(huì)和伙伴們?cè)谝黄鹱差^，好像在打架一樣。它們有時(shí)還會(huì)三四成群地圍在一起，好像在跳舞一樣。它們有時(shí)還會(huì)和伙伴們?cè)谝黄鸪鋈ド⒉健?/p>

上星期，我和媽媽去買菜，前面有一只螞蟻在爬，媽媽沒(méi)看見(jiàn)，一不小心踩到了螞蟻，我本想上前制止它，可惜太晚了，媽媽已經(jīng)踩上去了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你踩螞蟻已經(jīng)違法了，法律知不知道??！罰款一百元?！薄鞍　?！媽媽嚇了一跳。這時(shí)，那只被媽媽踩到的那只螞蟻竟然奇跡般地復(fù)活了。我回到家里，心里想怎么回事呢？后來(lái)，我拿起媽媽的.鞋一看，原來(lái)媽媽的鞋子中間是凹進(jìn)去的，我這下明白了，原來(lái)媽媽沒(méi)踩到?。?/p>

昨天，我下樓去扔垃圾，偶然發(fā)現(xiàn)了很難見(jiàn)到的現(xiàn)象——螞蟻搬家。這使我想起了一句氣象：螞蟻搬家要下雨。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)扛著自己沉重的包裹，排著隊(duì)伍，慢慢地前進(jìn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诤埃骸昂傺窖?，嘿呀呀！加油?。〖佑桶?！”有的好幾只螞蟻一起搬著比他們身體大許多倍的食物朝前移動(dòng)著。此時(shí)，我突然想起了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇3

星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩，媽媽同意了。

七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說(shuō)不出名字的，常常引來(lái)各種小昆蟲，我撥開一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來(lái)，用一根小棍子撥它，原來(lái)是一只死蜻蜓，干干的，看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。

不一會(huì)兒，那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來(lái)，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來(lái)，慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒，又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái)，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見(jiàn)，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當(dāng)??！

團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻真是太有趣了！

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇4

就在前幾天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是螞蟻搬家了。這個(gè)現(xiàn)象到處都能看見(jiàn)，可是我搞不明白螞蟻好好的，為什么要搬家？

一個(gè)星期天，我?guī)е鴿M腦子的疑惑再次走到院子里。想要找找出答案。我東找找西找找，可是就是看不見(jiàn)螞蟻在搬家。我不灰心仍在不停地找尋搬家的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)的地方有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍正在急匆匆地往前行。我順著螞蟻地隊(duì)伍往前走，發(fā)現(xiàn)它們正在往另外一個(gè)地方搬家。我還沒(méi)有看清楚，只看見(jiàn)空中烏去密布，刮起大風(fēng)。不好，要下雨了。我來(lái)不及多想趕快往家跑去?；丶液?，我還在想著螞蟻搬家的情景。終于，我一拍腦門明白了：螞蟻搬家預(yù)示著要下雨了。此后，我又從語(yǔ)文書上找到了我們學(xué)過(guò)的幾條諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。這句話再次告訴我：原來(lái)螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅搜健?/p>

現(xiàn)在，我終于弄明白了螞蟻搬家的原因。

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇5

人在時(shí)間的驗(yàn)證下不斷的成長(zhǎng)著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的內(nèi)容，這些內(nèi)容層層疊起，是不會(huì)輕易刷新的?，F(xiàn)在回想起小時(shí)候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來(lái)些許快樂(lè)。

小的時(shí)候性格比較內(nèi)向，只喜歡一人獨(dú)自站在某個(gè)角落思考、發(fā)呆，特別喜歡靜靜的觀察某些運(yùn)動(dòng)、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時(shí)光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

為了給我的觀察多增添一些樂(lè)趣，我會(huì)給它們制造一些機(jī)會(huì)。例如：我會(huì)有意的放一些食物在螞蟻的行走過(guò)程中，讓它們發(fā)現(xiàn)，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運(yùn)往它們的基地的。當(dāng)一只小螞蚊發(fā)現(xiàn)食物后，就會(huì)在食物周邊，以一個(gè)圓形的位置運(yùn)動(dòng)找其伙伴，找到后就發(fā)現(xiàn)它用它們特有的語(yǔ)言連同肢體語(yǔ)言在跟同伴復(fù)述，一陣交頭接耳之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結(jié)越多，力量是越來(lái)越大，大家同心協(xié)力，氣勢(shì)洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。

其實(shí)螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團(tuán)結(jié)，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們?nèi)匀获R不停蹄的繼續(xù)尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的生活環(huán)境。

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇6

今天下午我來(lái)小區(qū)玩，發(fā)現(xiàn)了螞蟻群，一下子了好奇心涌動(dòng)。

我沿著螞蟻群找到了螞蟻洞，螞蟻洞里面進(jìn)進(jìn)出出的都是大小不一的螞蟻，螞蟻洞旁邊有一堆新土，拿出剛才放在口袋里的放大鏡細(xì)看，看到了一只有翅膀螞蟻，后來(lái)問(wèn)了媽媽才知道是飛蟻。還有大螞蟻很是威武的樣子，它的顎很大，把它放在手上，它咬了我向我示威呢，哈哈但是不疼，后來(lái)還是放了它。

接下來(lái)更是有趣的發(fā)現(xiàn)，有只小螞蟻在搬一只蒼蠅，用小嘴咬住試圖搬動(dòng)，但他似乎力氣小，蒼蠅還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻?zhàn)笥肄D(zhuǎn)動(dòng)，我想它應(yīng)該是很著急。后來(lái)小螞蟻往另一個(gè)方向走了，我想它是放棄了。一路上它遇到它的伙伴，它倆用觸須碰了碰仿佛在傳遞什么信號(hào)，一個(gè)傳一個(gè)，不一會(huì)竟來(lái)引來(lái)螞蟻軍隊(duì)。這下我才明白原來(lái)是喚來(lái)大軍幫忙。它們有的拖蒼蠅腿、有的拖頭、有的拖翅膀，往家方向出發(fā)了，到了家卻有個(gè)問(wèn)題——-蒼蠅太大了拖不進(jìn)去，螞蟻就用嘴咬成幾份，這下就輕松拖進(jìn)去了，小螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。

小螞蟻們吃苦耐勞及團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)心，我真喜歡這些可愛(ài)有趣的小螞蟻。

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇7

在星期一的第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依锏却蠋焷?lái)上課。這時(shí)，老師走進(jìn)教室了，手里拿著一包樟腦丸，同學(xué)們問(wèn)老師，那是干什么的？老師回答道做實(shí)驗(yàn)用的。

這時(shí)，同學(xué)們想起要帶樟腦丸，不過(guò)還好老師已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了，老師講完要求，然后就帶領(lǐng)大家到教學(xué)樓下做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們領(lǐng)到老師發(fā)的樟腦丸便去找螞蟻，大家分為幾個(gè)小組一起觀察了螞蟻，放在我們面前的這只螞蟻一點(diǎn)也不安分，東跑西跑，我們先在螞蟻面前畫了一根防線，沒(méi)想到它想勇士沖破了防線，熊詩(shī)玉說(shuō)：“沒(méi)想到你還有兩下子呀！”那螞蟻像是不服的在對(duì)她說(shuō)：“我其實(shí)有兩下子，你給我好好看著?！笨墒撬€是被我們畫了兩三條防線給打敗了。我們見(jiàn)它逐漸地跑不動(dòng)了。我們?cè)谖浵伒闹車嫶髨A圈，在畫一個(gè)不一個(gè)小的，當(dāng)圓畫的比一角錢的硬幣還要小時(shí)，這螞蟻實(shí)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，螞蟻就這樣不動(dòng)了。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我知道樟腦丸對(duì)螞蟻所起到的作用，樟腦丸的氣味可以打亂螞蟻尾部留下的東西，讓螞蟻像無(wú)頭蒼蠅一樣跑來(lái)跑去，不知方向。

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有趣的螞蟻?zhàn)魑氖?/h2>

作文有助于我們更好地適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在寫作文的過(guò)程中我們可以全面鍛煉自己的能力。寫作文有什么技巧？我們特意為您整理了“有趣的螞蟻?zhàn)魑摹?，傳遞新思想分享給身邊的朋友讓更多人受惠！

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇1

今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)性為此我感到很高興。

事情是這樣的：在一次偶然的機(jī)會(huì)我看見(jiàn)有許多螞蟻在忙忙碌碌的找食物，可見(jiàn)螞蟻是群居生活。

為了證明螞蟻靠吃什么為生，我找了一些碎碎的小糖塊兒和米放在它們的洞口，過(guò)了一回，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻來(lái)到了洞口旁，好像在干什么！原來(lái)，它們是在想怎樣把小糖塊和米兒搬回洞，（因?yàn)?，糖塊、米太大了！洞太小了！）

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，喜歡吃甜味的東西和農(nóng)作物，由此我斷定螞蟻是害蟲。螞蟻對(duì)人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說(shuō)“千里之堤，毀于蟻穴”嗎？更不用說(shuō)那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。通過(guò)這次對(duì)螞蟻生活習(xí)性的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我的啟發(fā)很大。今后，我們要經(jīng)常留心周圍的事情，做到一名學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的好學(xué)生。

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇2

9月23日 天氣：晴

這個(gè)世界很有趣，連螞蟻都可以當(dāng)玩具來(lái)賣了，今天，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)“螞蟻屋”。

螞蟻的家可漂亮了，藍(lán)藍(lán)的，里面的凝膠能夠維持螞蟻生命需要的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我拿著放大鏡觀察著螞蟻，哇，螞蟻屋里的螞蟻都弓著背，全身黑黑的，又大又強(qiáng)壯，它有六只腳，爬起來(lái)敏捷自如，它還很調(diào)皮，而且，它們剛到新家，就興奮地在自已的新家跑來(lái)跑去，用觸角和自己的朋友打招呼，好像在說(shuō)：“新家真美?。　?/p>

9月24日 天氣：晴

過(guò)了一個(gè)晚上，早晨起來(lái)，我到螞蟻屋子一看，??！真沒(méi)想到螞蟻們竟然用一個(gè)晚上的時(shí)間就挖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的遂道。螞蟻們來(lái)來(lái)往往，好像在玩滑滑梯一樣，開心極了！

9月27日 天氣：晴

螞蟻們依然忙忙碌碌、不分晝夜地在建筑自己的地下宮殿。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：螞蟻們還會(huì)自相殘殺。如果有一只螞蟻死去，其它的螞蟻們就會(huì)把那只死了的螞蟻的身體大部份吃掉！瞧，螞蟻們有的爬到它的身上，有的`爬到它的腿上，有的爬到它的頭上，用它們鉗子似的嘴使勁咬，只留下螞蟻頭，太可怕了！

10月2日 天氣：陰

天氣冷起來(lái)了，哈哈，看來(lái)螞蟻也怕冷啊，螞蟻屋里的螞蟻也慢慢地少了。螞蟻大部份都停止了工作，他們躲在地洞里，只有少數(shù)幾只大螞蟻還在非常勤快地在隧道里跑進(jìn)跑出，用它嘴上那有力的大鉗子，一點(diǎn)一點(diǎn)，用力地挖、、、

地宮更漂亮、迷人了，它們象一幅美麗的圖畫，錯(cuò)綜復(fù)雜交錯(cuò)著。我越來(lái)越喜歡這群螞蟻了，我要向它們學(xué)習(xí)，你瞧，就算是小小的螞蟻，只要他們團(tuán)結(jié)、勤勞，齊心協(xié)力，也同樣能創(chuàng)造出不一般的奇跡。

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇3

有一次，我們班在上科學(xué)課，老師讓我們觀察螞蟻。

螞蟻有大有小，有玄色的、有白色的、有褐色的。螞蟻分為頭、胸、腹三部門。頭比較小，有一對(duì)眼睛和一對(duì)觸角，頭的最下面是嘴。胸很細(xì)，長(zhǎng)著三對(duì)足，腹部向下，像橢圓形。

上次，我和同學(xué)拿著一塊面包，搓成小渣渣，放在螞蟻的巢穴門口。只見(jiàn)一只大黑螞蟻慢慢地從洞穴里爬出來(lái)，動(dòng)動(dòng)觸角，似乎在說(shuō)：“什么東西，這么香，會(huì)不會(huì)是什么好吃的？”他順著香味走過(guò)去，繞著面包渣看了一看，然后咬一口，搖搖腦袋，好像在說(shuō)：“這是什么，這么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品嘗?！彼s快往穴里爬，給它的蟻兄蟻弟報(bào)信去了。不一會(huì)兒，一大群的螞蟻爬了出來(lái)，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我似乎聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“加油！一二一，加油！一二一。

小小的螞蟻其實(shí)太有趣了！

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇4

一天我和到樓下逗小。

它們的大小不同，種類也不同。有的小得用放大鏡才看得見(jiàn)；大的螞蟻有指甲蓋那么長(zhǎng)；有的是身體平平的，看起來(lái)很老實(shí)的黑螞蟻；有的是屁股翹得老高，好像很了不起似的紅螞蟻。

突然，我看見(jiàn)許多只螞蟻背上背了一個(gè)綠色的東西，于是，我放了一根樹枝在地上，讓它們爬上來(lái)。過(guò)了沒(méi)一會(huì)，一只螞蟻爬了上來(lái)，我立刻拿起樹枝，觀察了老半天它背上的東西，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“你瞧！它背上背的東西有一對(duì)翅膀，還有一對(duì)觸角，它很有可能是蟻后剛剛產(chǎn)下的螞蟻卵！”順著螞蟻搬運(yùn)的方向，我們找到了一個(gè)螞蟻洞，俗話說(shuō)“螞蟻搬家，蛇過(guò)道，明天必有大雨到?！泵魈煲欢〞?huì)下大雨嘍！

小，只要你認(rèn)真觀察周圍的每一件事物，你也能發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象哦！

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇5

今天下午我來(lái)小區(qū)玩，發(fā)現(xiàn)了螞蟻群，一下子了好奇心涌動(dòng)。

我沿著螞蟻群找到了螞蟻洞，螞蟻洞里面進(jìn)進(jìn)出出的都是大小不一的螞蟻，螞蟻洞旁邊有一堆新土，拿出剛才放在口袋里的放大鏡細(xì)看，看到了一只有翅膀螞蟻，后來(lái)問(wèn)了媽媽才知道是飛蟻。還有大螞蟻很是威武的樣子，它的顎很大，把它放在手上，它咬了我向我示威呢，哈哈但是不疼，后來(lái)還是放了它。

接下來(lái)更是有趣的發(fā)現(xiàn)，有只小螞蟻在搬一只蒼蠅，用小嘴咬住試圖搬動(dòng)，但他似乎力氣小，蒼蠅還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻?zhàn)笥肄D(zhuǎn)動(dòng)，我想它應(yīng)該是很著急。后來(lái)小螞蟻往另一個(gè)方向走了，我想它是放棄了。一路上它遇到它的伙伴，它倆用觸須碰了碰仿佛在傳遞什么信號(hào)，一個(gè)傳一個(gè)，不一會(huì)竟來(lái)引來(lái)螞蟻軍隊(duì)。這下我才明白原來(lái)是喚來(lái)大軍幫忙。它們有的拖蒼蠅腿、有的拖頭、有的拖翅膀，往家方向出發(fā)了，到了家卻有個(gè)問(wèn)題——-蒼蠅太大了拖不進(jìn)去，螞蟻就用嘴咬成幾份，這下就輕松拖進(jìn)去了，小螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。

小螞蟻們吃苦耐勞及團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)心，我真喜歡這些可愛(ài)有趣的小螞蟻。

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇6

過(guò)年了，我跟隨父母來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家玩，那里的小動(dòng)物良多，也很有趣?？墒钦l(shuí)也不會(huì)想到這里的小螞蟻也一樣的有趣。這一天，我一個(gè)人走在小路上，發(fā)現(xiàn)地上有許多蛋糕的碎屑，我剛剛要撿起它，卻發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻向蛋糕爬了過(guò)來(lái)，我又想起《少年兒童百科全書》上說(shuō)，螞蟻能搬動(dòng)比自己本身還重的東西，我有些不相信，今天我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。只見(jiàn)這只螞蟻來(lái)到蛋糕碎屑前，用最靠了靠食品，然后試著搬運(yùn)起來(lái)，它拉不動(dòng)。于是我就隨著它來(lái)到了螞蟻洞前，我看見(jiàn)它正在和一個(gè)洞口的螞蟻對(duì)著觸角，似乎在傳達(dá)著信息，那一只看門的螞蟻進(jìn)了洞，不一會(huì)兒又出來(lái)了一大隊(duì)螞蟻，我想這就是“螞蟻雄師”吧！

步隊(duì)非常整潔，在領(lǐng)頭的那只螞蟻的帶領(lǐng)下來(lái)到了食品跟前，螞蟻們把蛋糕分成了幾分，一塊一塊的運(yùn)到洞里去，我本想捏起蛋糕幫他們送到洞口去，誰(shuí)知他們緊咬著不放，我沒(méi)辦法，只好任它們搬運(yùn)，半小時(shí)以后，就一個(gè)蛋糕碎屑都沒(méi)有了，真是神了！

一個(gè)小螞蟻都這樣有趣，何況整個(gè)大天然呢？等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的奧秘還有良多良多呢！

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇7

今天，天氣較熱，沒(méi)有幾絲風(fēng)。鄰居家的張伯伯拿著蒲扇“呼呼”地扇著；李阿姨的小黃狗伸出舌頭不住地喚起。

我和好伙伴劉朋到樓下去休息、乘涼。我們的面前是兩畝貧瘠的死黃土。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著那塊土地，忽然，看見(jiàn)一只螞蟻在土里焦急地爬來(lái)爬去，似乎在尋找社呢們東西。一會(huì)兒，它爬到我身上來(lái)，好像在說(shuō)：“能給我點(diǎn)食物嗎？我太饑餓了！”那只螞蟻瘦得可憐，它彎著腰，有氣無(wú)力地樣子。這時(shí)，我想立刻把它捧起來(lái)給它吃些食物。頓時(shí)，我又轉(zhuǎn)念一想：但在螞蟻眼里，我簡(jiǎn)直是個(gè)龐然大物，該怎么辦了呢？這時(shí)，地上出現(xiàn)了一顆大大的糖。螞蟻馬上興奮地向它爬去。他自言自語(yǔ)：“呵呵，這么大的東西一定能讓我飽餐一頓了！”說(shuō)著就搬了起來(lái)。

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇8

下午，我寫完作業(yè)正在小區(qū)里散步。我低下頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)我腳邊有幾個(gè)“黑芝麻”在爬動(dòng)，我蹲下一看，原來(lái)是幾只小螞蟻，它們?cè)谙蛘胺脚廊?，我一路尾隨它們，看看它們要去哪里。結(jié)果它們停在了半塊薯片旁邊，在薯片周圍轉(zhuǎn)圈，過(guò)了一會(huì)兒，它們擺動(dòng)起了自己的觸角。它們到底在干什么呀？原來(lái)它們正在呼叫自己的伙伴們來(lái)幫忙搬東西，我看到它們呼叫的小螞蟻正一個(gè)接一個(gè)的爬了過(guò)來(lái)，搬它們豐盛的晚餐。

只見(jiàn)它們瘦小的身體鉆進(jìn)了薯片底下，我想：這半塊薯片對(duì)于這么小的螞蟻來(lái)說(shuō)，就像一座大山，它們搬得起來(lái)嗎？哇！出乎我的意料，它們真的把薯片搬了起來(lái)，看起來(lái)這對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不吃力，還很輕松！那些幼年的螞蟻搬不動(dòng)太大的東西，就把碎渣渣搬了起來(lái)。

接下來(lái)就是最難的一步了，那就是把薯片搬回洞里。它們來(lái)的時(shí)候爬得很快，可是現(xiàn)在搬著薯片就跟每只螞蟻就像背了一個(gè)沉重的大書包似的，爬得很慢。它們齊心協(xié)力，一口氣翻過(guò)了一個(gè)土堆，又穿過(guò)了一片草地。??！它們終于到了洞口，我都替它們高興。我想：回家它們一定在洞里開派對(duì)！

螞蟻真有趣呀！那么小的身體，居然能搬動(dòng)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)那么大的物體，真厲害呀！

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇9

很早，我就在動(dòng)物世界一書中了解到，螞蟻是個(gè)鼎力士，他能抬起比自身重好幾倍的東西。螞蟻從不單獨(dú)步履，老是一大群一大群糊口在一起，發(fā)現(xiàn)了食品一個(gè)人也不獨(dú)吞。今天見(jiàn)了，果真是這樣。

這是一個(gè)禮拜天，我在樓下的小區(qū)里玩?？斓街形缌?，我拿出家里帶來(lái)的餅干，坐在樹蔭下吃起來(lái)。餅干屑不停地往下掉，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻過(guò)來(lái)了。我想：你這小東西也敢來(lái)湊熱鬧？想搶我的餅干是不是？諒你也抬不動(dòng)。我扔下一小塊餅干，考驗(yàn)一下螞蟻的氣力。螞蟻在我扔下的“龐然大物”前轉(zhuǎn)了一圈，撿了一粒餅干屑回身走了。

還說(shuō)什么螞蟻鼎力士，看來(lái)也是徒有虛名！于是，我又到其他地方玩了。過(guò)了十分鐘我又來(lái)到那兒，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬餅干屑。我很感愛(ài)好于是蹲下，仔細(xì)觀察起來(lái)。

它們有的拿起一小粒餅干屑走了，餅干屑稍大些的就由五六只螞蟻搬，那塊“龐然大物”由十幾只螞蟻一起搬。它們中間有一只較大的螞蟻，應(yīng)該就是司令官吧！可是，它們各走各的，餅干一會(huì)往前，一會(huì)往后，逛逛停停，進(jìn)進(jìn)退退。什么時(shí)候才能搬完呀！我不禁這樣想。我錯(cuò)了，原來(lái)也并非所有的螞蟻都在推，也有的拉，一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒退，那是順著一定的地勢(shì)在曲線前進(jìn)，小小的的螞蟻，竟如斯智慧。

螞蟻搬食真有趣啊。

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇10

提起螞蟻，大家都不會(huì)覺(jué)得陌生。但是大家仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻嗎？接下來(lái)我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！

中午，媽媽為我買了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開包裝，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來(lái)，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動(dòng)。螞蟻就叫它的朋友一起來(lái)搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”

這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃出了一個(gè)念頭——給螞蟻來(lái)個(gè)“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來(lái)一盆水，沖著螞蟻一潑，頓時(shí)螞蟻被這突如其來(lái)的“洪水”沖得無(wú)影無(wú)蹤。真好玩！

許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎?？墒撬鼈兊牧α刻×耍罱K它們還是被“洪水”沖走了。只有幾只比較大的螞蟻成功脫險(xiǎn)。就在這時(shí)，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個(gè)究竟。我明白了：原來(lái)它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒(méi)想到小小的螞蟻也會(huì)有如此巨大的團(tuán)結(jié)力量，這種力量是無(wú)形的。

螞蟻真有趣！

有趣的螞蟻?zhàn)魑?4篇

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有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

今天，我隆重的向大家介紹一種有趣的昆蟲，它就是大名鼎鼎的--螞蟻！世界上數(shù)量最多的昆蟲就是螞蟻了，螞蟻有600多種呢！比如：小黃家蟻、劍顎臭蟻、紅蟻、白蟻、黑蟻

我在這里介紹一下黑蟻家族吧！在我認(rèn)真仔細(xì)地觀察后，我看到它們除了背上有一些黃色的，精巧的圖案以外，它們渾身上下都是黑色的。

同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)，為此我還做了一次試驗(yàn)，我先找到一個(gè)透明的小盒子，然后找一個(gè)螞蟻洞，等有螞蟻出來(lái)時(shí)，便一下把那幾只倒霉的小螞蟻?zhàn)阶×恕＿^(guò)了一會(huì)兒，幾只剛從螞蟻洞出來(lái)的螞蟻看見(jiàn)了，跑過(guò)去撞那個(gè)盒子，結(jié)果盒子沒(méi)有被撞開，那幾只螞蟻卻被撞得眼冒金星，四腳朝天，里面的螞蟻在盒子里焦急不安地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很是擔(dān)心自己的小伙伴呢，這時(shí)，從洞里密密麻麻地沖出一大片螞蟻來(lái)螞蟻軍隊(duì)集合完畢，黑壓壓的一片，有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有很多條，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸。最終謝天謝地，螞蟻們齊心協(xié)力頂開了對(duì)它們來(lái)說(shuō)巨大無(wú)比的小盒子，那幾只螞蟻得救了！

我們平時(shí)見(jiàn)到的都是勤勞的工蟻，想要見(jiàn)到高貴的雄蟻和雌蟻必須要等到螞蟻搬家才行。

據(jù)我所知，螞蟻在非洲還是一名遠(yuǎn)近聞名的神醫(yī)呢！只要大夫做完外科手術(shù)，把螞蟻放在病人的傷口上，螞蟻就會(huì)分泌出一種不知名的液體，只要把液體涂在傷口上，幾天后，傷口不論是輕是重，便會(huì)愈合了。

螞蟻很團(tuán)結(jié)，很勤勞，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神和勤勞忠實(shí)的品質(zhì)。我喜歡這些團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，小巧玲瓏的螞蟻們！你呢？

今天，我隆重的向大家介紹一種有趣的昆蟲，它就是大名鼎鼎的--螞蟻！世界上數(shù)量最多的昆蟲就是螞蟻了，螞蟻有600多種呢！比如：小黃家蟻、劍顎臭蟻、紅蟻、白蟻、黑蟻。。。。。

我在這里介紹一下黑蟻家族吧！在我認(rèn)真仔細(xì)地觀察后，我看到它們除了背上有一些黃色的，精巧的圖案以外，它們渾身上下都是黑色的。

同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)，為此我還做了一次試驗(yàn)，我先找到一個(gè)透明的小盒子，然后找一個(gè)螞蟻洞，等有螞蟻出來(lái)時(shí)，便一下把那幾只倒霉的小螞蟻?zhàn)阶×?。過(guò)了一會(huì)兒，幾只剛從螞蟻洞出來(lái)的螞蟻看見(jiàn)了，跑過(guò)去撞那個(gè)盒子，結(jié)果盒子沒(méi)有被撞開，那幾只螞蟻卻被撞得眼冒金星，四腳朝天，里面的螞蟻在盒子里焦急不安地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很是擔(dān)心自己的小伙伴呢，這時(shí)，從洞里密密麻麻地沖出一大片螞蟻來(lái)螞蟻軍隊(duì)集合完畢，黑壓壓的一片，有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有很多條，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸。最終謝天謝地，螞蟻們齊心協(xié)力頂開了對(duì)它們來(lái)說(shuō)巨大無(wú)比的小盒子，那幾只螞蟻得救了！

我們平時(shí)見(jiàn)到的都是勤勞的工蟻，想要見(jiàn)到高貴的雄蟻和雌蟻必須要等到螞蟻搬家才行。

據(jù)我所知，螞蟻在非洲還是一名遠(yuǎn)近聞名的神醫(yī)呢！只要大夫做完外科手術(shù)，把螞蟻放在病人的傷口上，螞蟻就會(huì)分泌出一種不知名的液體，只要把液體涂在傷口上，幾天后，傷口不論是輕是重，便會(huì)愈合了。

螞蟻很團(tuán)結(jié)，很勤勞，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神和勤勞忠實(shí)的品質(zhì)。我喜歡這些團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，小巧玲瓏的螞蟻們！你呢？

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

周日陽(yáng)光明媚，我和媽媽去公園玩。玩著，玩著，我累得滿頭大汗，看到一塊石頭就坐了上去。

媽媽遞給我一塊面包，我迫不及待地大口吃起來(lái)，不小心掉到地上一些面包屑。突然，我看見(jiàn)有兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們長(zhǎng)著黑色的身體，腦袋前面有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，胸脯下面有3對(duì)腳。其中一只螞蟻用它的觸角夾住一小塊面包屑拖走了，另一只螞蟻在一塊比較大的面包屑旁邊轉(zhuǎn)了一圈走了，我心想：它怎么不搬了呢？誰(shuí)知不一會(huì)兒，它領(lǐng)著兩個(gè)同伴一起來(lái)了，原來(lái)它去找救兵了。3只螞蟻有的在前、有的在后，齊心協(xié)力地一起搬走了那塊大的面包屑。看到這一幕，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“螞蟻是怎樣叫其他螞蟻過(guò)來(lái)搬食物的呢？”媽媽聽(tīng)到以后告訴我：“螞蟻是利用觸角來(lái)傳遞信息召喚其他螞蟻的?！痹瓉?lái)是這樣呀！今天我又懂了一個(gè)小知識(shí)。

通過(guò)短暫觀察，我覺(jué)得螞蟻真是太有趣了。我們以后要保護(hù)小動(dòng)物，這樣我們的生活壞境才會(huì)更美！

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

今天，我和爸爸在公交站牌旁等公交車。突然，我看見(jiàn)有兩只小螞蟻在搬兩只蟲子。

這兩只蟲子是活的，白白的。在被兩只螞蟻?zhàn)交氐穆飞希鼈円惨恢痹谄疵鼟暝?，這場(chǎng)景就像兩只小螞蟻和兩只小蟲子在打架，可有趣了！

突然，兩只螞蟻兵分兩路，各搬各的。一只小螞蟻搬小蟲子很順利，戰(zhàn)無(wú)不勝——搬小蟲子成功后，又搬了一塊小餅干。另一只螞蟻就沒(méi)有那么順利了，和小蟲子“打”得不相上下，就像一場(chǎng)激烈的拳擊賽，令人一陣興奮，一陣失落。

一會(huì)兒，它們都累得上氣不接下氣，都趴在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，小螞蟻就像一位勇敢的戰(zhàn)士爬了起來(lái)，準(zhǔn)備把已經(jīng)奄奄一息的小蟲子收拾收拾了。這時(shí)，小蟲子似乎已察覺(jué)到危險(xiǎn)要降臨在它的身上。可是，它已經(jīng)不能動(dòng)了，而且“蟻國(guó)大軍”也開始一步一步像向它走近了。它只好在原地等待危險(xiǎn)慢慢地降臨在它的身上。

我還想再看一會(huì)兒，可是公交車已經(jīng)來(lái)了，所以我只好跟著爸爸上了車。今天的事真是太有趣了！

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

螞蟻的形狀可以分為頭、胸、腹三部分。螞蟻頭上有一對(duì)觸角，胸腹部有三對(duì)腳。

一天，當(dāng)我在我家樓下玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只微不足道的動(dòng)物——螞蟻。于是我觀察了一下，先回家拿了一塊餅干，一個(gè)一個(gè)放在螞蟻面前。螞蟻看見(jiàn)了，就先把它搬開了。要不是它，餅干真的是個(gè)怪物，沒(méi)辦法。它只好放棄，匆匆離去。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)幾十只螞蟻突然出現(xiàn)在它回來(lái)的路上。他們襲擊了放餅干的地方，所有人都拉著我。當(dāng)他們舉起餅干時(shí)，他們朝一毫米到一毫米的方向移動(dòng)。要到達(dá)他們的洞穴，他們必須穿過(guò)一條“隧道”。這不是一件容易的事?！八淼馈碧×恕ｋm然他們花了很大力氣，還是進(jìn)不去，但并不氣餒。他們一直在一起工作，沒(méi)有一只螞蟻逃脫。最后，通過(guò)把餅干分成幾部分，他們終于把所有的餅干都搬進(jìn)了山洞?？粗麄兠β档臉幼?，我的興趣越來(lái)越濃。當(dāng)我看到旁邊的一塊玻璃時(shí)，我把它撿起來(lái)，壓在螞蟻身上，螞蟻在里面上下左右移動(dòng)。地上有凹凸不平的地方。螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，從一個(gè)凹面爬了出來(lái)。

通過(guò)這些事情，我知道了螞蟻并不急于搬動(dòng)?xùn)|西。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們會(huì)盡力改變策略。在前進(jìn)的過(guò)程中，他們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒。沒(méi)有一只螞蟻會(huì)是逃兵，它們最終會(huì)成功。沒(méi)有人能否認(rèn)螞蟻的勤勞精神。他們能搬運(yùn)比自己身體重幾倍的重物，不怕吃苦，毫無(wú)怨言。我也知道螞蟻求生欲很高，它會(huì)想盡一切辦法逃避危險(xiǎn)。

螞蟻擁有的精神才是我們應(yīng)該擁有的。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)充滿激情，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)保持高昂的斗志和信心。

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

池塘邊的草地上，一團(tuán)紅霞在舞蹈，一會(huì)兒忽左忽右，一會(huì)兒忽上忽下。在清爽的秋風(fēng)中，紅霞飄飄悠悠。聽(tīng)，她笑了，笑了，開心地笑了……哦，這是一位披著紅紗的小姑娘，小姑娘為這枯盡的草地增添了一線生機(jī)。風(fēng)兒為她鼓掌云兒為她伴唱，藍(lán)天為她喝彩…… 突然，小姑娘的舞蹈戛然而止。不知什么原因，驅(qū)使著她向池塘走去，瞬間，池塘就像是一塊磁鐵，把小姑娘深深地吸引住了。原來(lái)，小姑娘是在一陣微小的呼救聲中聞聲而去。小姑娘驚奇得發(fā)現(xiàn)，池面上浮著一堆黑糊糊的東西，走近一看，是螞蟻，它們正在拼命地掙扎。不知是哪只眼尖的螞蟻一叫，使得它們一同望向小姑娘，幾乎異口同聲地說(shuō)：“快！快！救救我們！救救我們！”小姑娘二話不說(shuō)，挽起衣袖，伸出手去救螞蟻們（用手撈）?？墒牵浵亗儗?shí)在是太小了，一撈，就會(huì)從小姑娘的手指縫里“溜”出來(lái)。小姑娘又試了好幾次，都沒(méi)有成功，還把螞蟻們弄得暈頭撞向。螞蟻們危在旦夕。

“這該怎么辦啊？”小姑娘急得直跺腳。就在這十萬(wàn)火急之時(shí)又一個(gè)細(xì)小的聲音響起“我有辦法！我有辦法！”小姑娘四處巡視，一片枯黃的落葉落在了她面前?！笆恰悄阍谡f(shuō)……說(shuō)話嗎？”小姑娘著急得連說(shuō)話都結(jié)巴了?！笆俏野?，我的形狀似小船，沒(méi)有細(xì)縫?！毙」媚锘腥淮笪颍∵@下，小姑娘和處在生死邊緣的螞蟻們欣喜若狂，又立刻按照落葉的指示將螞蟻們脫離險(xiǎn)境。果然，落葉的辦法很奏效，螞蟻們成功獲救。 螞蟻們對(duì)小姑娘和落葉感激涕零不知說(shuō)什么才好。 池塘邊的草地上，那團(tuán)鮮艷的紅霞又在舞蹈了，只不過(guò)舞得更歡了，笑的更甜了……

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

今天我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“螞蟻大戰(zhàn)樟腦球”。

首先，準(zhǔn)備一個(gè)樟腦球、一只或者一群螞蟻，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料就準(zhǔn)備好了。第一步，先用一小塊蘋果，把螞蟻引出來(lái)，引到一個(gè)據(jù)螞蟻洞較遠(yuǎn)的地方。第二步，把蘋果放在地上，螞蟻就自動(dòng)跑了上去，這是用事先準(zhǔn)備好的樟腦球在螞蟻的后面輕輕地畫一條直線，只見(jiàn)“螞蟻大將軍”先上前去看了看，然后用觸角碰一碰，似乎在說(shuō)“小樣，以為你的‘毒氣’可以困惑本將軍，我可是蟻王經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)后被選為大將軍的‘將軍蟻’不是你們隨隨便便就可以制服的”。只見(jiàn)螞蟻的后腳踢了踢地，摩拳擦掌，一下子沖了過(guò)去。然后我又多畫了幾條線，“將軍蟻”過(guò)五關(guān)，斬六將。沖出了我的重重包圍，直逼“我軍指揮部”，憤怒的我不能這樣被螞蟻打敗，我又用樟腦球，重重的畫了一條直線，這回“螞蟻將軍”可沒(méi)那么威風(fēng)了，只見(jiàn)它聞了聞?dòng)滞肆嘶厝?，轉(zhuǎn)了幾圈又繞道走了過(guò)去，不甘心的我又在螞蟻的周圍畫了一個(gè)指甲蓋大的圈，螞蟻頓時(shí)不知去向“睡”了過(guò)去，呵呵呵，終于成功了。

可是為什么會(huì)這樣，我去請(qǐng)教電腦，電腦上說(shuō)：螞蟻很怕樟腦球啊

用樟腦球花一個(gè)圈子螞蟻的確走不出去了。因?yàn)檎聊X的氣味切斷了破壞了螞蟻爬過(guò)時(shí)留下的氣味，螞蟻不能找到來(lái)時(shí)的路線。你能看到每次螞蟻爬到樟腦線的時(shí)候都會(huì)停留一下再掉頭尋找其他路徑。不只是樟腦有這個(gè)效果，其他帶有濃烈氣味的液體或氣體也行，比如藿香正氣水。

呵呵，這就是螞蟻的秘密，記住不要告訴別人哦！??！

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

在美麗的花園中，金色的田野中，學(xué)校的墻角下……你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一種小小的生靈――螞蟻。

它既比不上獨(dú)角仙強(qiáng)大，也比上鳥兒會(huì)飛，可我非常喜歡它。它穿著一生“緊身衣”；舉著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的“天線”；還有一雙威武的鉗子大嘴，頗像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的勇士。

它總是這么老實(shí)，默默無(wú)言的為主人做牛做馬。它不大打斗，只是和氣的和別的螞蟻玩耍，它們很團(tuán)結(jié)，總是成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)尋食。

它幾乎不進(jìn)食，只是在分割面包時(shí)弄那么一丁點(diǎn)兒面包吃。它吃東西非常麻煩，總要用它那大鉗子夾住食物，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的吞下去。

它也和其它蟻類，其它昆蟲作戰(zhàn)，但并不是為了讓別人看看自己的力氣有多大，只不過(guò)是為了在這個(gè)世間生存下去。

它唯一的休息只不過(guò)是太陽(yáng)底下睡一會(huì)兒，還有就是洗澡了。它可能也希望自己有多一點(diǎn)兒的休息時(shí)間吧！

它特點(diǎn)可多了，防火能力，自救能力都是它的拿手好戲。記得有一次，我用火燒蟻洞，把里里外外的螞蟻分開，只見(jiàn)外面的螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，也不只用了什么法術(shù)，三除五除下的把火撲滅了，還有一次看見(jiàn)了幾只較大的螞蟻，便拿起來(lái)觀察，誰(shuí)知那只螞蟻竟用”大鉗子“夾了我一下，夾的我手指頭火辣辣的痛，只好放下了它。

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有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

星期天，媽媽帶我去姥姥家玩。

姥姥家附近有一所學(xué)校，我便帶著弟弟和妹妹去學(xué)校玩。一進(jìn)校內(nèi)，我便被那寬闊的操場(chǎng)給迷住了，那有花有草，風(fēng)一吹，花兒隨風(fēng)擺舞，美麗極了！我看到操場(chǎng)邊上有一片高高的草叢，突然，心里冒出了一個(gè)鬼主意：我要嚇一嚇弟弟和妹妹！我扭頭看他們?cè)诨菽峭娴谜吲d，便趁他們不注意躲了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)，他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就在我覺(jué)得無(wú)趣準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我的視線被一只小螞蟻吸引了，它正在費(fèi)勁的搬一粒麥籽，我心想：這么瘦小的一只小螞蟻怎能搬得動(dòng)呢？

于是，我靜靜地蹲在那看這只小螞蟻，只見(jiàn)它左搬搬、右搬搬，可那粒麥籽像存心和它作對(duì)一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。忽然，它掉轉(zhuǎn)頭向另外一個(gè)方向爬去，我在心里嘲笑它：這只小螞蟻一定是放棄了吧！只見(jiàn)它急匆匆地爬著，碰到了另一只小螞蟻，它們倆的觸角在一起碰了碰，好像在商量什么似的，一起回頭爬走了。我好奇怪，它們?cè)诟闶裁垂砟兀?/p>

就在我冥思苦想的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)地上來(lái)了一群小螞蟻。我恍然大悟：哦，原來(lái)它們是去搬救兵去啦！只見(jiàn)這群小螞蟻像訓(xùn)練有素的士兵一樣，排列整齊，大家齊心合力，眨眼間，麥籽就被它們搬了起來(lái)，它們?cè)陬I(lǐng)頭的帶領(lǐng)下興高采烈地走了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到弟弟和妹妹哇哇大哭，我急忙從草叢里跑了出來(lái)，“我在這呢，我在這呢！”他倆趕快跑到我的身邊，我哈哈大笑起來(lái)。

從小螞蟻身上，我懂得了：只要我們堅(jiān)持，不放棄，大家同心協(xié)力，再大的苦難我們都能征服。

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這是老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話，帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我看見(jiàn)了生活中許多有趣的事情。

今天剛吃完中飯，我就看見(jiàn)一群螞蟻在往高處走，剛才還風(fēng)和日麗的天空，突然就變得烏云密布，不一會(huì)兒居然下起了小雨，小螞蟻果然是天氣預(yù)報(bào)家，因?yàn)樗麄円煌咛幇峒?，說(shuō)明就要下雨。

雨停了，天晴了，一只小螞蟻在洞口徘徊，突然發(fā)現(xiàn)了半塊餅干，可是它試了好久都搬不起來(lái)，于是它轉(zhuǎn)身走掉了，我以為它是知難而退，放棄了，可是事實(shí)跟我的想象完全不一樣。一群螞蟻從洞里鉆出來(lái)，把餅干分成一點(diǎn)一點(diǎn)，然后四五只螞蟻合力抬起一塊。不一會(huì)兒，這個(gè)大大的餅干，就被螞蟻們搬回了家。我覺(jué)得螞蟻非常團(tuán)結(jié)，還特別有智慧。

剛下完雨，地面上還有點(diǎn)小水洼，幾只螞蟻可能要出遠(yuǎn)門兒，我發(fā)現(xiàn)它們來(lái)到水洼前，用觸角相互碰了幾下，就繞開水洼繼續(xù)進(jìn)發(fā)了。我不甘心，想逗一逗它們，就故意把水洼里的水潑=得到處都是。這下這幾只小螞蟻完全沒(méi)了方向，在中間團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)，看起來(lái)淺淺的水洼對(duì)于它們而言簡(jiǎn)直就是汪洋大海。我撿來(lái)幾片樹葉放在水洼上，螞蟻們居然從樹葉上爬了過(guò)去，我看得入了迷，更驚嘆于這小小的螞蟻居然如此強(qiáng)大。

生活中有趣的事情很多很多，就看你們有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你們覺(jué)得呢？

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?0】

今天，我在外婆家的臺(tái)階上玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛趴在臺(tái)階上，嚇得我趕忙后退，但好奇心促使我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，那只蜘蛛半天沒(méi)動(dòng)，我用棍子拔弄了一下，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死掉了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只在蜘蛛旁邊東瞧瞧西望望的小螞蟻，它圍著死去的蜘蛛轉(zhuǎn)了幾圈，又爬回自己的洞里，不一會(huì)，那個(gè)小洞里成群結(jié)隊(duì)地爬出了幾百只大小不同的螞蟻，這些螞蟻有秩序地沿著他們的路線一路路地爬到了蜘蛛身邊。這些小螞蟻分工干活，有的拖蜘蛛的腳，有的拖蜘蛛的身子，不一會(huì)兒就把死蜘蛛運(yùn)到了洞口?？墒?，蜘蛛太大，不能從洞口直接拖入洞中，怎么辦呢？別急，小螞蟻們真聰明。它們把蜘蛛的腳先咬扯下來(lái)，又一只腳一只腳地運(yùn)進(jìn)洞里面去，最后又把蜘蛛的身子運(yùn)進(jìn)洞里。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)后，同心協(xié)力的螞蟻把一只巨大的蜘蛛運(yùn)進(jìn)洞里了，作為他們的晚飯。螞蟻真有趣呀！

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?1】

今天，項(xiàng)老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)------觀察小動(dòng)物?；丶业穆飞?，我一邊走一邊想觀察什么小動(dòng)物呢？突然，一群小螞蟻進(jìn)入了我的視線。有了,就觀察活潑的小螞蟻吧！為了觀察，我買了一個(gè)螞蟻工坊。

可愛(ài)的小螞蟻有一對(duì)小小的觸角，6條腿，頭，身，腹三個(gè)部分。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:小螞蟻離不開親愛(ài)的家，是個(gè)群居動(dòng)物。有一次，我的一只小螞蟻爬出了家逃走了，我也沒(méi)有理它，出乎意料的是，第二天起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它回到了家里的小小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我每次吧食物放入小螞蟻們的家里的時(shí)候，它們總是興高采烈，爭(zhēng)先恐后的爬了美滋滋的吃著。

小螞蟻的睡姿很有意思，有的身體縮成一團(tuán)，有的趴在墻上，有的躺在地上。小螞蟻們是睡在一起的可能暖和點(diǎn)吧！而且小螞蟻晚上干活，早上玩，睡，吃。有一次我好奇地看著小螞蟻們干活，吃東西的時(shí)候一只工蟻看著我，好像在說(shuō)：看什么看，沒(méi)看過(guò)帥哥??！我自言自語(yǔ)的說(shuō);螞蟻為什么白天不打洞呢?我的話好像被一只小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)了，它對(duì)我說(shuō)：懂不懂，吃飽了，才有力氣干活嘛

螞蟻?zhàn)屛叶昧耍簣F(tuán)結(jié)就是力量，做什么事情不能半途而費(fèi)

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?2】

今天，我在家里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一群“黑點(diǎn)”在移動(dòng)，就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。

仔細(xì)一看，這“黑點(diǎn)”就是是螞蟻。它們從墻角的小洞里面爬出來(lái)，來(lái)到一棵草下休息，其中一只小螞蟻爬到小狗旁邊，發(fā)現(xiàn)了很多米粒。小螞蟻連忙回去碰碰自己伙伴的觸角，像是在說(shuō)：“小狗旁邊有米粒?！焙芸欤@個(gè)消息傳遍了整個(gè)螞蟻王國(guó)。小螞蟻帶著伙伴們來(lái)到米粒旁，熱火朝天地開始搬米粒。

只見(jiàn)兩只螞蟻圍著米粒來(lái)回走動(dòng)，就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著自己的領(lǐng)地，另外的螞蟻兩個(gè)兩個(gè)扛米粒。突然，兩只最小的螞蟻肩膀上的米粒掉了下來(lái)。哎！螞蟻的力氣太小了。已經(jīng)到家的螞蟻趕忙回過(guò)來(lái)幫著一起扛米粒，大家一起用力把米粒扛回了家。

團(tuán)結(jié)就是力量，我們也要向螞蟻學(xué)習(xí)。

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?3】

今天，我做完作業(yè)準(zhǔn)備下樓跟我的好朋友們輕松一下。怎么回事？這還是第一次那么安靜，平時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一陣歡笑聲。我粗粗的掃視了一下，一群朋友們圍成一個(gè)圈，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心擠進(jìn)人堆里，哦，原來(lái)如此他們是在看螞蟻啊。

一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲，這只螞蟻真自私，想把它給抬回去，可怎么抬也抬不動(dòng)，只好用觸角點(diǎn)了一下附近正在覓食的伙伴們，然后爬進(jìn)洞里。一會(huì)兒，那只螞蟻帶著幾十“大力士”向大青蟲奔去，我想：它一定是發(fā)出信號(hào)叫伙伴來(lái)抬食物把！果然不出我所料，幾十只螞蟻向大青蟲撲去，螞蟻們盯住獵物不放，過(guò)了好久，大青蟲終于被打得不能動(dòng)彈，我想起了那一句話：團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻們抬著勝利品開心地說(shuō)：“跟我作對(duì)，門都沒(méi)有！”

一會(huì)兒，螞蟻們正在津津有味地吃東西的時(shí)候，幾只螞蟻正在打架呢！我馬上去問(wèn)媽媽，媽媽裝著知識(shí)淵博地隨口說(shuō)了一遍，我聽(tīng)了抓耳？_腮。后來(lái)，還是爸爸有學(xué)問(wèn)點(diǎn)，爸爸笑了說(shuō)：“不同窩的螞蟻經(jīng)常打架，每只小螞蟻都有辨認(rèn)窩味的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)不是自家螞蟻便大打出手哦?！?/p>

我很開心，又學(xué)會(huì)了一種新知識(shí)，希望大家跟我一樣多多觀察身邊的小事，有不明白向父母或老師提出，學(xué)到更多的知識(shí)！

提起螞蟻，大家都不會(huì)覺(jué)得陌生。但是大家仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻嗎？接下來(lái)我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！

中午，媽媽為我買了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開包裝，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來(lái)，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動(dòng)。螞蟻就叫它的朋友一起來(lái)搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”

這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃出了一個(gè)念頭——給螞蟻來(lái)個(gè)“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來(lái)一盆水，沖著螞蟻一潑，頓時(shí)螞蟻被這突如其來(lái)的“洪水”沖得無(wú)影無(wú)蹤。真好玩！

許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎?？墒撬鼈兊牧α刻×?，最終它們還是被“洪水”沖走了。只有幾只比較大的螞蟻成功脫險(xiǎn)。就在這時(shí)，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個(gè)究竟。我明白了：原來(lái)它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒(méi)想到小小的螞蟻也會(huì)有如此巨大的團(tuán)結(jié)力量，這種力量是無(wú)形的。

今天我決定到小區(qū)里仔細(xì)地觀察一下螞蟻，因?yàn)橄胫牢浵伒降子袔字荒_？

我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，拿著放大鏡，找到了一個(gè)螞蟻窩?？吹矫γβ德?、爬來(lái)爬去的螞蟻們，發(fā)現(xiàn)一只比較大的螞蟻就拿起放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭和屁股大，身體有兩截，它原來(lái)有六只腳。走路的時(shí)候是按順序走的，前面兩只腳先走，再到中間兩只，最后是后面兩只。螞蟻還有兩只觸角，聽(tīng)說(shuō)螞蟻們見(jiàn)面的時(shí)候都會(huì)碰一下觸角?？蓜e小看這對(duì)觸角哦！它不但是感覺(jué)器官，還是十分靈敏的嗅覺(jué)器官呢！觸角上面有很多細(xì)微的小孔，螞蟻的觸角一碰，氣味和消息就都傳遞了過(guò)去。

我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中知道螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)認(rèn)路的。于是我就拿了那放大鏡在螞蟻爬過(guò)的路上劃了一條線，本來(lái)很有次序的螞蟻們突然亂成一團(tuán)。原來(lái)是因?yàn)闅馕稊嗔?，這種氣味是靠螞蟻腹部分泌出的一種物質(zhì)散發(fā)出來(lái)的。直到螞蟻們找到熟悉的氣味，它們才又恢復(fù)了次序。

螞蟻還有許多有趣的事呢！下雨天螞蟻會(huì)搬家、螞蟻還會(huì)打架、它還會(huì)“飼養(yǎng)”蚜蟲呢！知道嗎？螞蟻雖然很小，但它可是動(dòng)物世界的舉重能手呢！

星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩，媽媽同意了。

七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說(shuō)不出名字的，常常引來(lái)各種小昆蟲，我撥開一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來(lái)，用一根小棍子撥它，原來(lái)是一只死蜻蜓，干干的，看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。

不一會(huì)兒，那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來(lái)，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來(lái)，慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒，又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái)，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見(jiàn)，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當(dāng)??！

今天，我和哥哥們吃晚飯來(lái)到門口玩，無(wú)意間看到地上爬著幾只螞蟻我就蹲下來(lái)看。一會(huì)，我跑進(jìn)房間拿來(lái)幾片薯片，把它弄碎，灑在地上。螞蟻好像聞到了香味，就一起往這邊爬過(guò)來(lái)，聞了聞，然后用觸角想把他們搬走。我急忙搬來(lái)一把椅子坐下觀察。

我發(fā)現(xiàn)，小小的薯片一只螞蟻就背走了，留下了那些大的，我以為他們不要了，沒(méi)想到，一大群的螞蟻排著隊(duì)伍出來(lái)了。好有趣?。∫恢Ы又恢?，好像我們小朋友出來(lái)做操了。咦！有一只小螞蟻沒(méi)有跟著大家，偷偷的溜出隊(duì)伍。我想：它肯定是一個(gè)小淘氣，不遵守紀(jì)律。大部隊(duì)來(lái)到大薯片旁邊，兵分四路，各自堅(jiān)守自己的崗位。一聲令響，抬起薯片就往前走。瞧！它們的步伐非常整齊，好像有人在旁邊喊著口號(hào)“一二一、一二一”一樣。我不知不覺(jué)的就跟著它們的隊(duì)伍走了。我發(fā)現(xiàn)，旁邊還跟著幾只螞蟻，媽媽說(shuō)：“可能是保鏢吧！”我聽(tīng)了，感到螞蟻更加有趣了。

我跟著螞蟻來(lái)到洞口，發(fā)現(xiàn)洞口不大，想：它們?cè)趺窗徇M(jìn)去呢？剛想一探究竟，我那淘氣的小哥哥過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)地上的`螞蟻，連忙抬起腳亂掃一氣螞蟻被他踩死一大半，其余紛紛逃命了。我急得大哭，決定再也不跟他玩了。

螞蟻是一種有趣的小動(dòng)物，他們?cè)谝黄饡?huì)團(tuán)結(jié)嗎？我想做個(gè)試驗(yàn)。

首先，我拿了一小粒糖果，又拿了一個(gè)小石頭。把這兩樣小東西放在門口。

實(shí)驗(yàn)開始了。糖果的陣陣香氣引來(lái)了一只貪吃的小螞蟻，小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，我用小石頭把這只小螞蟻壓在下面。這只螞蟻在石頭底下掙扎起來(lái)，好像在呼喚同伴救他。過(guò)了一會(huì)，果然有兩只螞蟻過(guò)來(lái)了，我想這兩只螞蟻肯定是來(lái)救這只小螞蟻的?？墒俏蚁脲e(cuò)了，這兩只螞蟻是聰著糖果來(lái)的。又過(guò)了一會(huì)，又有兩只小螞蟻來(lái)了，我想這次這兩只螞蟻應(yīng)該不是來(lái)救小螞蟻的吧！可是我又猜錯(cuò)了，這是那只小螞蟻搬來(lái)的救兵??！這兩只螞蟻齊心合力把這個(gè)小石頭從這只小螞蟻身上辦下來(lái)了，小螞蟻?zhàn)杂闪恕?/p>

這時(shí)候哥哥走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)哥哥說(shuō)：哥哥你知道為什么小螞蟻可以搬起石頭嗎？哥哥說(shuō)因?yàn)樾∥浵佋谝黄鸢釚|西是非常團(tuán)結(jié)的，所以他們能搬起比自己重的東西。我說(shuō)：“好我知道了哥哥”

從這篇作文中我明白了一個(gè)道理，就是我們一定要團(tuán)結(jié)，我還知道通過(guò)觀察不只有這些，還有許多我們不知道的，，比如魚為什么會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)，為什么含羞草的葉子一碰就會(huì)合死等。只要你留心觀察刻苦專研一定會(huì)找到答案的，說(shuō)不定將來(lái)還能成為一名像牛頓一樣的科學(xué)家呢！

螞蟻大多數(shù)人都知道吧!它長(zhǎng)著六條腿，腿上長(zhǎng)著許多鋒利無(wú)比的小刺，別小看這些小刺，可它的作用可大得很呢!不信聽(tīng)我慢慢道來(lái)。它可以用來(lái)爬墻，可以用來(lái)建造房子，也可以用來(lái)取食物，還可以用來(lái)分割動(dòng)物的軀體。最引人注目的是它那對(duì)觸角，它可以用來(lái)四面八方的傳遞信息。我看到螞蟻這么有趣，最近就觀察起來(lái)。

有一次，我跟著一只螞蟻，它左竄右竄，它到了一個(gè)洞里，不久又出來(lái)，這次不是一只，而是一群。它們朝來(lái)的方向走去。咦，前面有一只死掉的蒼蠅，原來(lái)是那一群螞蟻叫這一只螞蟻找伙伴來(lái)幫忙。

到了洞口，幾只螞蟻先去迎接，還有的螞蟻繼續(xù)抬著蒼蠅，可是它們?cè)趺匆膊荒馨焉n蠅抬進(jìn)洞里去。噢，原來(lái)是洞口太小了，我看了都為它們著急。這些小伙子還挺機(jī)靈的嘛!這下有看頭了，一定很精彩，我跑到房間里拿了放大鏡，一看，不看不知道，一看嚇一跳。它們用自己腳上的鋒利的小刺一割就一痕，再一割肉就丟下來(lái)了，它們割得跟洞口一樣大小，再按順序地一個(gè)一個(gè)抬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒，蒼蠅就被分割完了。突然，烏云密布，我一看就知道，要下雨了。這下可把螞蟻忙壞了，它們剛搬完食物又要搬家，真倒霉！

雨嘩啦嘩啦地落到了屋頂上，好像有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮，雨兒像斷了線的珍珠似的，螞蟻漸漸地變成了一條筆直的黑線，又像一支勇猛的軍隊(duì)，在等著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。不久，螞蟻就消失在蒼茫的雨霧中了……你看，螞蟻是多么有趣啊!

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?4】

下午，我寫完作業(yè)正在小區(qū)里散步。我低下頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)我腳邊有幾個(gè)“黑芝麻”在爬動(dòng)，我蹲下一看，原來(lái)是幾只小螞蟻，它們?cè)谙蛘胺脚廊?，我一路尾隨它們，看看它們要去哪里。結(jié)果它們停在了半塊薯片旁邊，在薯片周圍轉(zhuǎn)圈，過(guò)了一會(huì)兒，它們擺動(dòng)起了自己的觸角。它們到底在干什么呀？原來(lái)它們正在呼叫自己的伙伴們來(lái)幫忙搬東西，我看到它們呼叫的小螞蟻正一個(gè)接一個(gè)的爬了過(guò)來(lái)，搬它們豐盛的晚餐。

只見(jiàn)它們瘦小的身體鉆進(jìn)了薯片底下，我想：這半塊薯片對(duì)于這么小的螞蟻來(lái)說(shuō)，就像一座大山，它們搬得起來(lái)嗎？哇！出乎我的意料，它們真的把薯片搬了起來(lái)，看起來(lái)這對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不吃力，還很輕松！那些幼年的螞蟻搬不動(dòng)太大的東西，就把碎渣渣搬了起來(lái)。

接下來(lái)就是最難的一步了，那就是把薯片搬回洞里。它們來(lái)的時(shí)候爬得很快，可是現(xiàn)在搬著薯片就跟每只螞蟻就像背了一個(gè)沉重的大書包似的，爬得很慢。它們齊心協(xié)力，一口氣翻過(guò)了一個(gè)土堆，又穿過(guò)了一片草地。??！它們終于到了洞口，我都替它們高興。我想：回家它們一定在洞里開派對(duì)！

螞蟻真有趣呀！那么小的身體，居然能搬動(dòng)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)那么大的物體，真厲害呀！

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?3篇

相信大家都經(jīng)歷過(guò)寫作文吧，寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？在這里，你不妨讀讀有趣的小螞蟻?zhàn)魑?3篇，歡迎你閱讀與收藏。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇1

星期天，媽媽帶我到公園游玩，并買了一串紅彤彤的冰糖葫蘆給我，流著口水的我邊吃邊看著公園里的美景。

我累了，就蹲下來(lái)休息一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)一只黑色的小螞蟻正在路上急忽忽地爬著，好象有什么急事似的。我咬下一塊冰糖，放在它面前，擋住了它的去路，螞蟻好象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，圍著冰糖轉(zhuǎn)了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在說(shuō)：“真甜啊!”要知道，那塊冰糖雖然不大，可是與渺小的螞蟻比起來(lái)，它可是一座大山??！

好奇心驅(qū)使我更細(xì)心地觀察著這只小螞蟻，只見(jiàn)它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并不斷地扭動(dòng)著頭上的兩只觸角。一會(huì)兒從四面八方接二連三地爬來(lái)了許多螞蟻，它們齊心協(xié)力，抬起那塊冰糖，向前方移動(dòng)著。螞蟻的隊(duì)伍排得非常整齊，連成了一條流動(dòng)著的黑線，就象一支前進(jìn)的軍隊(duì)，很壯觀！我從中受到這樣的啟發(fā)——團(tuán)結(jié)就是力量！

只是，神奇的螞蟻怎么會(huì)有那么大的力氣呢？它又是怎么通知它的伙伴的呢？我?guī)е@些疑問(wèn)，迫不及待的回到家，打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)螞蟻是天生的大力士，它可以舉起比自己重幾十倍的東西，它體內(nèi)的蟻醛，可以治療人體的多種疾病，它頭上的兩只觸角可以傳遞信息給它的同伴。唉，我明白了，難怪當(dāng)時(shí)那只小螞蟻不停的擺動(dòng)著兩只觸角呢！

網(wǎng)上的資料還顯示，螞蟻還能當(dāng)“醫(yī)生”呢。人們將螞蟻放到人類的尿旁，如果螞蟻向尿爬去，就說(shuō)明病人得了糖尿病，因?yàn)樘悄虿∪说哪蛴刑鹞?，螞蟻喜歡這種甜味。

看來(lái)，小小的螞蟻的學(xué)問(wèn)還不少呢!

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇2

小螞蟻那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打開窗戶，燦爛的陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天真是個(gè)好天氣，好適合爬山?！庇谑?，我邀請(qǐng)了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們，一會(huì)兒就到達(dá)山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來(lái)休息一會(huì)兒。一不小心，我踩到了一只螞蟻，那只螞蟻還挺大的。突然，一只大螞蟻路過(guò)，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來(lái)，那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來(lái)。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊，，好像在說(shuō)：“你還疼不疼?。坑袥](méi)有好一點(diǎn)？”就在那一瞬間，那只受傷的螞蟻一動(dòng)不動(dòng)了，可能是死了吧。

其他螞蟻也意識(shí)到那只螞蟻死了，就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛(ài)啊?過(guò)了一會(huì)兒，又有幾十只小螞蟻在抬一個(gè)死去的蟑螂，它們齊心協(xié)力，第一次失敗了，第二次就抬起來(lái)了，可是剛一走，又掉下來(lái)了。雖然一次又一次的失敗，但是它們并沒(méi)有放棄。第三次，它們終于把大過(guò)自己好幾倍的東西搬動(dòng)了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的！

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇3

草地上不知誰(shuí)掉了一塊美味的餅干，十只小螞蟻聚在一起，用盡全力也沒(méi)有搬動(dòng)其中個(gè)頭最小的一只螞蟻想：個(gè)頭小了，真是不方便，我想變大，快讓我變大吧！

突然，小螞蟻覺(jué)得自己眼前的景物漸漸的遼闊起來(lái)，低頭一瞧，壓自己真的變大了，并且一直在長(zhǎng)，他歡快地叫道：長(zhǎng)按長(zhǎng)按，再長(zhǎng)長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)長(zhǎng)一些最后他長(zhǎng)到超過(guò)身旁的大樹了才停下來(lái)。

小螞蟻對(duì)同班喊：大家閃開，讓我來(lái)拿糧食吧。小螞蟻彎下腰，想像之前一樣把餅干頂在頭上。可是他的手太大了，餅干在他手底下比一粒小米粒還要小，他費(fèi)力的一捏，碎了，他一急，喊了一聲：哎呀！這下可好了。，他的同伴們?nèi)凰f(shuō)話帶來(lái)的這股狂風(fēng)給刮跑了。小螞蟻趕緊閉起嘴巴。

他又站直身子，騰騰騰底部就跨出去老遠(yuǎn)，不知從什么地方拿回來(lái)一大堆面包、餅干和饅頭。他把東西嘩啦往下一扔。，不好，這些東西不僅壓住了很多同伴還把蟻巢也給堵住了，小螞蟻夜荒趕緊去補(bǔ)救，可誰(shuí)知他一靠嘩啦＂，你朝河附近的地上竟然被他踩出了一個(gè)大洞，小螞蟻傻眼了

他這才覺(jué)得，還是當(dāng)一只正常的螞蟻比較好，可是，要怎么變回去呢？

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇4

每到夏天，我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹洞里等潮濕又骯臟的地方看見(jiàn)一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現(xiàn)象，總是自覺(jué)地排著整齊的隊(duì)伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。它們有趣的行為引起了我的好奇，我覺(jué)得應(yīng)該思考和研究的是人類相互之間是靠語(yǔ)言來(lái)傳遞信息的，可我聽(tīng)不到螞蟻有說(shuō)話的聲音。那么，到底是誰(shuí)在指揮它們呢?它們又是用什么方式進(jìn)行相互之間的聯(lián)系呢?

帶著這個(gè)有趣的問(wèn)題，我到市圖書館查找了《十萬(wàn)個(gè)為什么?》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的化學(xué)語(yǔ)言來(lái)保持聯(lián)系的，螞蟻的化學(xué)語(yǔ)言又稱為激素，它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學(xué)物質(zhì)。我還就此問(wèn)題咨詢了在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的大姨，知道每個(gè)人身上都有一種氣味，自己家的人的氣味更是相近，動(dòng)物也不例外。那么，螞蟻排出體外的化學(xué)物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢?我采用了觀察法和實(shí)驗(yàn)法，分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的果樹下做了幾次這樣的試驗(yàn)，在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方放上一點(diǎn)糖，一個(gè)在外尋找食物的螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了，它在糖粒上停了一會(huì)兒，就立刻回窩了。很快，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍就開過(guò)來(lái)了，而且那些螞蟻們都是很自覺(jué)地沿著偵察兵走過(guò)的路線前進(jìn)，盡管在它們當(dāng)中有幾只淘氣的螞蟻離開了隊(duì)伍，但它們又很快地回到了原來(lái)的路線上。我又在它們通過(guò)的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最后還是一個(gè)個(gè)地爬過(guò)去了，找到了原來(lái)的線路。接著，我又在路上放了一塊大石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時(shí)亂作一團(tuán)，四處亂爬。可是，不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線，螞蟻們又重新排好隊(duì)伍前進(jìn)了。我還做了這樣的試驗(yàn)，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲劑，結(jié)果和原來(lái)的情況一樣，螞蟻都是很自覺(jué)地排著隊(duì)伍跟著它們的隊(duì)長(zhǎng)繞道離開，接著按原來(lái)的路線前進(jìn)了。在實(shí)驗(yàn)中我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，用觸角碰著對(duì)方的觸角，起到了替代語(yǔ)言交流的作用。但是，這種依靠觸角來(lái)進(jìn)行聯(lián)系的方式，還遠(yuǎn)不及依靠排出的激素和氣味要方便、實(shí)用得多。

在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過(guò)的路上都有一條細(xì)細(xì)的，幾乎是不被人看得見(jiàn)的痕跡，泥土也被濕潤(rùn)了，我用手捏了捏，感覺(jué)手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺(jué)地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來(lái)回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來(lái)往的路上形成了一條氣味長(zhǎng)廊，成群的螞蟻就是沿著這條長(zhǎng)廊而忙碌地尋找或搬運(yùn)食物的。

我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰(shuí)是自己的親人。如果有哪只不聽(tīng)話的螞蟻誤入別的螞蟻的家而被發(fā)覺(jué)的話，那它的命運(yùn)就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢?我還需要再作進(jìn)一步的研究。

通過(guò)對(duì)螞蟻的實(shí)驗(yàn)，我得到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒(méi)有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通，達(dá)到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來(lái)研究人類的一些基因組織呢?今后，我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來(lái)共同研究這一個(gè)問(wèn)題。

我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù)，成為人類的好朋友。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇5

就在前幾天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是螞蟻搬家了。這個(gè)現(xiàn)象到處都能看見(jiàn)，可是我搞不明白螞蟻好好的，為什么要搬家？

一個(gè)星期天，我?guī)е鴿M腦子的疑惑再次走到院子里。想要找找出答案。我東找找西找找，可是就是看不見(jiàn)螞蟻在搬家。我不灰心仍在不停地找尋搬家的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)的地方有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍正在急匆匆地往前行。我順著螞蟻地隊(duì)伍往前走，發(fā)現(xiàn)它們正在往另外一個(gè)地方搬家。我還沒(méi)有看清楚，只看見(jiàn)空中烏去密布，刮起大風(fēng)。不好，要下雨了。我來(lái)不及多想趕快往家跑去?；丶液螅疫€在想著螞蟻搬家的情景。終于，我一拍腦門明白了：螞蟻搬家預(yù)示著要下雨了。此后，我又從語(yǔ)文書上找到了我們學(xué)過(guò)的幾條諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。這句話再次告訴我：原來(lái)螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅搜健?/p>

現(xiàn)在，我終于弄明白了螞蟻搬家的原因。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇6

有的人喜歡觀察小貓，有的人喜歡觀察小烏龜，可我最喜歡的卻是這不起眼的小螞蟻。

黑色的小螞蟻個(gè)頭矮小，像一粒小小的米粒。它們有六只腿，我在樓下水泥地上看到它們排著方陣，列隊(duì)從我面前經(jīng)過(guò)。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)螞蟻會(huì)游泳，便想驗(yàn)證一下，于是將水杯里的一點(diǎn)水倒進(jìn)它們的方陣。螞蟻們并沒(méi)有被突如其來(lái)的水流困住，它們劃動(dòng)著小腿，像游泳隊(duì)員一樣，輕松游過(guò)了我制造的長(zhǎng)長(zhǎng)的“河流”。

螞蟻開飯之前，一定會(huì)先派幾只螞蟻外出尋找食物，我把它們叫“搜食兵”。如果一只“搜食兵”找到了食物，且食物塊頭很小，它就會(huì)直接抬回去;如果食物很大，而且在離巢很遠(yuǎn)的地方，“搜食兵”就會(huì)向同伴們揮動(dòng)自己頭上的觸角。為什么要揮動(dòng)觸角?這是一種交流方式嗎?我不知道，于是我三步兩步跑上樓，從一本百科全書中得知，原來(lái)螞蟻頭上的觸角是用來(lái)呼叫朋友、傳達(dá)信息的，運(yùn)用這種方法“搜食兵”可搬來(lái)救兵，大家齊心協(xié)力把大塊頭食物抬回蟻巢。

為了驗(yàn)證第二種方法，我從家里拿來(lái)一小團(tuán)饅頭，放在螞蟻的必經(jīng)之地。我先看到一只“搜食兵”興沖沖地回家，不久后帶來(lái)幾千大軍，一人夾一點(diǎn)往回搬，就這樣來(lái)來(lái)回回，忙活了半個(gè)多小時(shí)，一團(tuán)饅頭漸漸地變成小米粒，小米粒又變成豆腐渣，豆腐渣漸漸消失了，我覺(jué)得它們回去一定能飽餐一頓。我一直看到了晚上，連飯都不想吃。最后，它們把面前的食物全部搬光，我這才戀戀不舍地回家。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇7

因?yàn)樘?yáng)公公過(guò)一千年歲生日，所以他特意出來(lái)散散步。而這時(shí)，小螞蟻在洞里待不往了，也開始出門溜達(dá)了。

我一路蹦蹦跳跳來(lái)到一個(gè)生機(jī)勃勃的小花園。咦，我的腳怎么癢癢的？原來(lái)是一只小螞蟻在逗我呢。它用兩條須撓著我的腳，仿佛是一個(gè)小人在裝模作樣的擺弄著手，甚是滑稽。我看見(jiàn)竹林旁有一大群覓食的螞蟻，我一路小跑，跑到了那些螞蟻的所在地。表哥也出來(lái)了，他湊過(guò)來(lái)，他手里還攥著一丁點(diǎn)兒面包渣。表哥把面包渣撒在地上，那些饞嘴的小螞蟻扭著三節(jié)像黑米粒一樣的身體，慢慢悠悠地往這邊爬。呀，一只小螞蟻的身體還有著白色的小條紋，其它的都是黑色的，肯定是有地位的螞蟻吧。它的背上長(zhǎng)著一根微小的刺，跟蜜蜂的刺差不多，螞蟻尾部尖端有一些扎手的毛，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿支撐著身體，靈活極了；兩顆芝麻粒大的眼珠鑲嵌在小巧的頭上；尖尖的嘴巴似彎似直，一對(duì)觸角時(shí)直時(shí)彎地立在頭上。

我和表哥找到了一個(gè)螞蟻洞，洞前有許多螞蟻，都在尋找食物。表哥故技重施，丟了點(diǎn)面包渣在地上，螞蟻們一會(huì)就被食物吸引而來(lái)，我暗想：真笨，萬(wàn)一東西有毒怎么辦啊？還吃嗎！噢，我沒(méi)看錯(cuò)吧一只螞蟻正用它的觸角搬運(yùn)著一小塊渣，這該不會(huì)是它的夾子吧！世界之大，無(wú)奇不有??！這時(shí)，兩條蜈蚣悄聲無(wú)息地溜進(jìn)了螞蟻洞，想必里面一定被攪成了一鍋粥。我不禁編出了一句詩(shī)：兩條蜈蚣闖蟻洞，一窩螞蟻上西天。表哥聽(tīng)后，使動(dòng)點(diǎn)著頭發(fā)笑。我也想笑，就一起笑了起來(lái)。

在回去的路上，我靜靜地想：小螞蟻真有趣，每天都能看到它該多好哪！

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇8

在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過(guò)的路上都有一條細(xì)細(xì)的，幾乎是不被人看得見(jiàn)的痕跡，泥土也被濕潤(rùn)了，我用手捏了捏，感覺(jué)手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺(jué)地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來(lái)回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來(lái)往的路上形成了一條"氣味長(zhǎng)廊"，成群的螞蟻就是沿著這條"長(zhǎng)廊"而忙碌地尋找或搬運(yùn)食物的。

我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰(shuí)是自己的親人。如果有哪只不聽(tīng)話的螞蟻誤入別的螞蟻的"家"而被發(fā)覺(jué)的話，那它的命運(yùn)就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢我還需要再作進(jìn)一步的研究。

通過(guò)對(duì)螞蟻的實(shí)驗(yàn)，我得到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒(méi)有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來(lái)進(jìn)行"語(yǔ)言"上的溝通，達(dá)到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來(lái)研究人類的一些基因組織呢今后，我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來(lái)共同研究這一個(gè)問(wèn)題。

我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù)，成為人類的好朋友。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇9

一天晚上下了一場(chǎng)大雨，其它小動(dòng)物都回家了，只有小螞蟻沒(méi)有回家。忽然一道閃電打在小螞蟻的身上，螞蟻慢慢的變大了，越變?cè)酱?，就像巨人一樣。它沒(méi)有驕傲，而是每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

變得很大的螞蟻去人類當(dāng)中，螞蟻想著剛來(lái)這兒，要不找個(gè)工作去唄。于是螞蟻去了搬磚公司。經(jīng)理出來(lái)一看，驚呼：哇，這么大的螞蟻！雖然大，但是搬不動(dòng)磚頭可是沒(méi)有用的哦。結(jié)果螞蟻卻說(shuō)：我可是可以搬100塊磚的。經(jīng)理不相信，先就給了它20塊磚頭。螞蟻一個(gè)小拇指就把20塊磚給搬了起來(lái)。經(jīng)理大聲說(shuō)道：搬磚高手，這邊請(qǐng)！

螞蟻每天左手拿1000塊，右手舉1000塊，搬磚的數(shù)量是其它員工的幾百幾千倍，像一位強(qiáng)壯的巨人。

螞蟻覺(jué)得搬磚太無(wú)聊了，還不如回到森林里玩呢。它去大象家，咚咚大象出了門，看見(jiàn)螞蟻這么大，驚訝極了。螞蟻說(shuō)：我要和你比誰(shuí)力氣大！大象聽(tīng)了哈哈大笑，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！

只見(jiàn)它們兩個(gè)來(lái)到森林賽場(chǎng)，小兔子裁判一聲令下：看誰(shuí)取的木頭最多。大象用輕蔑的目光對(duì)著螞蟻，但是螞蟻毫不爭(zhēng)辯。大象一個(gè)長(zhǎng)鼻子一下舉起了50塊木頭，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起，它們都在為大象感到驕傲。

螞蟻不慌不忙地上場(chǎng)了，它一只手一下子便舉起了300塊木頭，更神奇了。臺(tái)下一下子變得鴉雀無(wú)聲，過(guò)了兩三秒鐘，臺(tái)下的人左右手揮舞著，狂歡著，大家都在為螞蟻的精彩表現(xiàn)而歡呼喝彩。大象立刻跪了下來(lái)，雙手合十，說(shuō)：螞蟻，我今天一定要拜你為師。螞蟻卻說(shuō)：自己多運(yùn)動(dòng)才能更強(qiáng)壯。大象趕緊去鍛煉了。

突然有一天，螞蟻從很大的身體又變成了很小的樣子。它著急地哭了，哭聲引來(lái)了大象。大象安慰著說(shuō)：加油，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)多運(yùn)動(dòng)才能更強(qiáng)壯。大象的話把螞蟻感動(dòng)了，它們又一起去運(yùn)動(dòng)了。

你們猜，螞蟻?zhàn)詈髸?huì)不會(huì)又變得很強(qiáng)壯呢？

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇10

每到夏天，我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹洞里等潮濕又骯臟的地方看見(jiàn)一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現(xiàn)象，總是自覺(jué)地排著整齊的隊(duì)伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。它們有趣的行為引起了我的好奇，我覺(jué)得應(yīng)該思考和研究的是人類相互之間是靠語(yǔ)言來(lái)傳遞信息的，可我聽(tīng)不到螞蟻有說(shuō)話的聲音。那么，到底是誰(shuí)在指揮它們呢？它們又是用什么方式進(jìn)行相互之間的聯(lián)系呢？

在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過(guò)的路上都有一條細(xì)細(xì)的，幾乎是不被人看得見(jiàn)的痕跡，泥土也被濕潤(rùn)了，我用手捏了捏，感覺(jué)手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺(jué)地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來(lái)回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來(lái)往的路上形成了一條氣味長(zhǎng)廊，成群的螞蟻就是沿著這條長(zhǎng)廊而忙碌地尋找或搬運(yùn)食物的。

通過(guò)對(duì)螞蟻的實(shí)驗(yàn)，我得到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒(méi)有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通，達(dá)到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來(lái)研究人類的一些基因組織呢？今后，我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來(lái)共同研究這一個(gè)問(wèn)題。

該綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)獲廣西青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇11

帶著這個(gè)有趣的問(wèn)題，我到市圖書館查找了《十萬(wàn)個(gè)為什么？》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的化學(xué)語(yǔ)言來(lái)保持聯(lián)系的，螞蟻的化學(xué)語(yǔ)言又稱為激素，它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學(xué)物質(zhì)。我還就此問(wèn)題咨詢了在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的大姨，知道每個(gè)人身上都有一種氣味，自己家的人的氣味更是相近，動(dòng)物也不例外。那么，螞蟻排出體外的化學(xué)物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢？我采用了觀察法和實(shí)驗(yàn)法，分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的果樹下做了幾次這樣的試驗(yàn)，在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方放上一點(diǎn)糖，一個(gè)在外尋找食物的螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了，它在糖粒上停了一會(huì)兒，就立刻回窩了。很快，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍就開過(guò)來(lái)了，而且那些螞蟻們都是很自覺(jué)地沿著偵察兵走過(guò)的路線前進(jìn)，盡管在它們當(dāng)中有幾只淘氣的螞蟻離開了隊(duì)伍，但它們又很快地回到了原來(lái)的路線上。我又在它們通過(guò)的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最后還是一個(gè)個(gè)地爬過(guò)去了，找到了原來(lái)的線路。接著，我又在路上放了一塊大石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時(shí)亂作一團(tuán)，四處亂爬。可是，不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線，螞蟻們又重新排好隊(duì)伍前進(jìn)了。我還做了這樣的試驗(yàn)，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲劑，結(jié)果和原來(lái)的情況一樣，螞蟻都是很自覺(jué)地排著隊(duì)伍跟著它們的隊(duì)長(zhǎng)繞道離開，接著按原來(lái)的路線前進(jìn)了。在實(shí)驗(yàn)中我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，用觸角碰著對(duì)方的觸角，起到了替代語(yǔ)言交流的作用。但是，這種依靠觸角來(lái)進(jìn)行聯(lián)系的方式，還遠(yuǎn)不及依靠排出的激素和氣味要方便、實(shí)用得多。

我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰(shuí)是自己的親人。如果有哪只不聽(tīng)話的螞蟻誤入別的螞蟻的家而被發(fā)覺(jué)的話，那它的命運(yùn)就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢？我還需要再作進(jìn)一步的研究。

我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù)，成為人類的好朋友。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇12

今天，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)上去玩，還沒(méi)有到廣場(chǎng)時(shí)，我的腳就已經(jīng)開始變得酸痛起來(lái)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：我們到那邊的樹陰下面休息一下好嗎?媽媽二話不說(shuō)表示同意。我連忙慢跑過(guò)去坐下，就隨手把媽媽包里的拿出署片來(lái)吃的津津有味，當(dāng)我低下頭時(shí)，我就看見(jiàn)署片渣怎么在動(dòng)，我一看啊!原來(lái)是螞蟻們?cè)诎嵛页缘舻臇|西，我一看這種場(chǎng)面，我的壞主意就出來(lái)了!

我來(lái)到樹下捉了一只蝸牛，把它的殼掰開，放在一旁，又把署片渣放在蝸牛的殼里，我要看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)的，接著我把蝸牛的殼放在了地上，不一會(huì)兒有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)獵物，其中有兩只螞蟻回去報(bào)信，不一會(huì)兒，一群一群的螞蟻就出來(lái)了，把署片渣連同蝸牛殼一起搬回家里，但那只已經(jīng)掰掉外殼的蝸牛對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是龐然大物，剛開始它們搬不動(dòng)，但因?yàn)槲浵亗兊膱F(tuán)結(jié)合作，它們又叫來(lái)更多的螞蟻，結(jié)果，蝸牛這點(diǎn)小事也是輕而易舉了。

小螞蟻們團(tuán)結(jié)合作的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇13

今天，李老師抓了一只又大又黑的螞蟻，帶回教室給同學(xué)們觀察。

這只螞蟻渾身黑不溜秋，它有著圓圓的腦袋，胸脯長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的六只腳，頭頂長(zhǎng)著兩條觸角，觸角跟頭發(fā)絲一樣長(zhǎng)，眼睛不到一毫米，很黑，因?yàn)樗緛?lái)就很黑。

。李老師抖動(dòng)了一下葉子，它好像起死回生一般地站了起來(lái)。這時(shí)，出現(xiàn)了一幕搞笑的事兒，螞蟻用兩條后腿站了起來(lái)，就像狗熊表演雜技一樣。

其實(shí)，螞蟻還可以舉起比它重五倍的東西呢!

聽(tīng)李老師說(shuō)，這只螞蟻當(dāng)里在一片枯葉上跑來(lái)跑去，想要逃跑，可是，枯葉在高處，它有點(diǎn)不敢跳下去。其實(shí)，螞蟻的抗摔能力很強(qiáng)，就算5米高的地方摔下去也不會(huì)受傷，但是，它可能覺(jué)得不摔下去更好。

老師拿出一個(gè)透明膠圈罩著螞蟻，這樣，它被關(guān)起來(lái)了。螞蟻在透明膠圈里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，它就是一只名副其實(shí)的熱鍋上的螞蟻呀。老師又拿出一點(diǎn)面包屑放在透明膠里，雖然螞蟻喜歡吃甜食，但是，它們不會(huì)獨(dú)自享用，而是要告訴它的'伙伴們一起吃，或者搬走，真是一群會(huì)分享的小家伙。

螞蟻有一種信息素，只要碰一下另一只螞蟻的觸角，就可以把食物所在地告訴它，就這樣，一傳十，十傳百，螞蟻們都知道了，就可以把食物搬回家，或者放進(jìn)儲(chǔ)藏室里，留著冬天吃。

今天，我不但觀察了螞蟻，還懂得了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，多么可愛(ài)，多么強(qiáng)壯的螞蟻啊!我真佩服螞蟻!

螞蟻和螳螂作文系列

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文，寫作文可以提高我們自己的表達(dá)能力。要想入作文的大門，更重要的是多練。你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供螞蟻和螳螂作文系列，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

螞蟻和螳螂作文【篇1】

剛好，螞蟻國(guó)的螞蟻太子出城游玩，大螳螂一不小心，殺死了一只螞蟻士兵，螞蟻將軍看見(jiàn)了說(shuō):“大螳螂，你殺死我國(guó)士兵，莫非想行刺太子殿下!!!”“它肯定想行刺本太子”

《小螞蟻智斗大螳螂》（2）

螞蟻將軍聽(tīng)完太子的話，命令螞蟻士兵準(zhǔn)備攻擊大螳螂，大螳螂也不示弱，拿出它那把大刀，準(zhǔn)備反擊.

螞蟻士兵們個(gè)個(gè)都沖上去和大螳螂戰(zhàn)斗，可惜好景不長(zhǎng)，螞蟻士兵們被螳螂打得死的死，傷的傷，螞蟻將軍急了，連忙下令收兵、扎營(yíng).

第二天，螞蟻太子對(duì)螞蟻將軍說(shuō):“將軍，照這樣硬拼是不行的，得想個(gè)發(fā)子對(duì)付大螳螂”.

《小螞蟻智斗大螳螂》（3）

螞蟻軍師說(shuō)：“太子殿下，我這就有個(gè)辦法”，螞蟻太子說(shuō)：“哦！我早就知道你有法子，快說(shuō)！快說(shuō)！”說(shuō)完，螞蟻軍師就在螞蟻太子的耳邊嘀咕起來(lái)……

第四天，螞蟻太子把全城最最勇敢的勇士招來(lái)，讓它們?nèi)ゴ驍〈篌耄驍〈篌?，重重有賞!!!!

勇士們把大螳螂打的東奔西跑，幾次企圖想逃跑，可惜都失敗了……

當(dāng)勇士們把大螳螂打到螞蟻街時(shí)，只見(jiàn)一只只螞蟻組成的大部隊(duì)，浩浩蕩蕩、威風(fēng)凜凜的站在那里……

《小螞蟻智斗大螳螂》（4）

那時(shí)，大螳螂想：這樣打下去是不行的，得想個(gè)辦法對(duì)付它們，然后，它丟出閃光彈，扮成螞蟻士兵，逃走了.

第四天，大螳螂聯(lián)系了螳螂國(guó)國(guó)君，國(guó)君讓它帶30000兵馬，去挑戰(zhàn)螞蟻國(guó)，螞蟻將軍聽(tīng)到這個(gè)消息后，就在上朝時(shí)，告訴了太子，太子聽(tīng)后五雷轟頂、暴跳如雷，連忙叫螞蟻將軍領(lǐng)99999精兵和999999只千里馬去應(yīng)戰(zhàn).

螞蟻將軍剛想去領(lǐng)兵，軍師走上來(lái)，說(shuō):“太子請(qǐng)息怒，這樣打是不行的，我們可以用陸軍為空軍做掩護(hù)，用空軍解決它們”………

《小螞蟻智斗大螳螂》（4）

聽(tīng)完了軍師的話，太子想：他想的也沒(méi)有錯(cuò)，嗯——那就按他的話去做把，然后，螞蟻太子下令：“從現(xiàn)在開始，一切都由軍師來(lái)掌管，本王在府中休息”說(shuō)完，就把統(tǒng)治三軍的令牌交給軍師，大臣看見(jiàn)了，卻只敢怒，不敢言.

兩國(guó)的交戰(zhàn)真激烈呀!你打我，我殺你，死得死，傷得傷，螞蟻士兵們快抵抗不住的時(shí)候，忽然，掛起一陣狂風(fēng)，螳螂士兵還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就被一堆亂箭射死，哦!原來(lái)是螞蟻國(guó)的空軍部隊(duì)來(lái)了啊!螳螂士兵剩剩無(wú)幾，無(wú)法還擊，只好撤退，螞蟻士兵們看見(jiàn)螳螂國(guó)士兵撤退，都回國(guó)慶祝去了，小朋友們可能會(huì)問(wèn):“那大螳螂它們呢?”大螳螂它們當(dāng)然是大敗而歸的啦!

(全集完)

螞蟻和螳螂作文【篇2】

一天，蝸牛要去朋友家，可是在路上把腳扭傷了，前面又有一根又長(zhǎng)又粗的木樁，蝸牛臉上露出愁眉苦臉的表情，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下可慘了，把腳扭傷了，肯定爬不外去?！?/p>

就在這時(shí)，一只螳螂遇過(guò)這里，蝸牛跑上去問(wèn)：“螳螂大哥，你能幫我到木樁的對(duì)面去嗎？”螳螂不想幫它，假裝為難地說(shuō)：“蝸牛先生，不是我不想幫你，而是我有急事要辦，幫不了你??！”蝸牛失望極了，重重地嘆了一聲氣。就在這時(shí)，一只尋食的小螞蟻跑來(lái)了，說(shuō)：“蝸牛先生，我可以幫你?！蔽伵０胄虐胍傻貑?wèn)：“你行嗎？你這么小，木樁又這么大，你搬得走木樁嗎？”“我有良多兄弟姐妹，大家可以一起來(lái)幫你。”小螞蟻肯定地說(shuō)。說(shuō)完，小螞蟻跑走了，回來(lái)時(shí)后面有一大群螞蟻隨著它。螞蟻們齊心協(xié)力，終于把木樁給搬走了！

蝸牛對(duì)螞蟻的團(tuán)結(jié)感嘆不己，對(duì)小螞蟻們的匡助感謝感動(dòng)不盡，連聲向小螞蟻們道謝。蝸牛對(duì)高傲自大的螳螂說(shuō)：“你不伸出手去匡助別人，別人也不會(huì)伸出手匡助你的。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)啊！”螳螂聽(tīng)了，難為情地低下了頭。

螞蟻和螳螂作文【篇3】

在一片茂密的樹林里，住著許多小動(dòng)物，它們快樂(lè)的生活著。一天，一只蝸牛出去找東西吃。走著走著，一條大大的樹枝擋住了它的去路。蝸牛用力推了推樹枝，樹枝紋絲不動(dòng)。這可怎么辦？它束手無(wú)策，急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)，螳螂從遠(yuǎn)處大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了蝸牛的窘樣，就說(shuō)：“蝸牛老弟，怎么了？有困難嗎？”蝸牛把事情告訴了它。螳螂驕傲地說(shuō)：“平日我總是英雄無(wú)用武之地，今天我總算可以大顯身手了?！闭f(shuō)著，舉起它的大鉗搬起來(lái)?？上?，它費(fèi)了九牛三虎之力，樹枝卻一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。

一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，它說(shuō)：“要不讓我來(lái)試試?！斌肼?tīng)了，繞著螞蟻?zhàn)吡艘蝗Γ肮眱陕?，說(shuō)：“我這個(gè)大力士都搬不動(dòng)，你這個(gè)小不點(diǎn)，行嗎？”

螞蟻一言不發(fā)，它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，吹了個(gè)口哨。一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)的螞蟻來(lái)了，它們圍著樹枝。小螞蟻在旁邊指揮：“一，二，三，走……一，二，三，走……”慢慢地樹枝被移開了。蝸牛謝過(guò)了小螞蟻去尋找食物了。

螳螂目睹了眼前這一幕，驚呆了：“螞蟻雖小，但它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量是多么巨大！我真不該夜郎自大！”

螞蟻和螳螂作文【篇4】

螞蟻固然比螳螂小的多，但螞蟻的氣量氣度是寬闊的，闊大的。

人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)。收成都是一每天的存起來(lái)的`。螞蟻平時(shí)辛勤的勞動(dòng)，冬天在巢里享受著暖和；厚味。而螳螂游手好閑的日子，冬天卻要被寒風(fēng)無(wú)情的拍打，螳螂看見(jiàn)螞蟻過(guò)得日子。自己有些后悔了。后悔沒(méi)聽(tīng)螞蟻的建議。就像我們?nèi)艘粯?，小時(shí)候好好讀書，就長(zhǎng)大后就收留易找到工作。假如小時(shí)候只顧著玩；結(jié)果差距很大，長(zhǎng)大了優(yōu)秀的人可以選擇工作，不優(yōu)秀的人是工作選擇你。

付出總會(huì)有收成。我以為螳螂是笨拙的。螞蟻是智慧的。別看螳螂嘰里嘰里的唱著美妙悅耳的歌曲。根本不想自己冬天該怎樣糊口。螞蟻固然不會(huì)唱錦繡悅耳的歌，但它對(duì)糊口有計(jì)劃。

螞蟻固然比螳螂小的多，但螞蟻的心是寬闊的，闊達(dá)的。

螞蟻和螳螂作文【篇5】

一只小螞蟻正匆匆忙忙地向前趕路。突然，它發(fā)現(xiàn)大刀將軍------大螳螂身披綠鎧甲，手持兩把大刀。

聽(tīng)說(shuō)你們螞蟻家族挺有能耐，怎么樣，敢和我比試嗎？”螳螂傲慢地問(wèn)。

比試？那可不敢。螞蟻看了看路邊的一塊大骨頭，眼珠一轉(zhuǎn)，便生出一個(gè)主意來(lái)，要是你能把路邊這塊骨頭搬走，就不愧是昆蟲王國(guó)的大刀將軍！

這有什么難的，看我的！說(shuō)完螳螂掄起雙刀，使勁向骨頭砍去。哐，大刀被震出了好幾道口子，骨頭卻安然無(wú)恙。小螞蟻見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)瞧我們的吧！它把伙伴招來(lái)，只見(jiàn)許多螞蟻一擁而上，扛的扛，拉的拉，推的推不一會(huì)兒骨頭便被小螞蟻的伙伴們搬走了。

小螞蟻看著站在一旁的螳螂，語(yǔ)重心地說(shuō)：“我們每只螞蟻的力量雖然很小很小，但我們聯(lián)和起來(lái)的力量就是不可估量的。”

螳螂說(shuō)：“怪不得說(shuō)你們這些小螞蟻這么有能耐，就是因?yàn)槟銈儓F(tuán)結(jié)呀！”

螞蟻和螳螂作文【篇6】

螳螂與螞蟻

今天爸爸給我講了一個(gè)《螳螂與螞蟻》的故事，我受到了深刻的教育。

故事講的是：在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，一群蝸牛背著重重的殼要出門旅游。不久，一根木頭擋住了蝸牛的去路，蝸牛爬也爬不過(guò)去，推也推不動(dòng)，急得毛焦火辣。

正在這時(shí)，不遠(yuǎn)處來(lái)了一只螳螂和一只螞蟻，蝸牛們忙上前求援。螳螂看了看木頭說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，真是小菜一碟。

螳螂在木頭一端用力推，推了好半天，可木頭一動(dòng)不動(dòng)。螳螂無(wú)可奈何的說(shuō)：這木頭太沉了，我怎么也搬不動(dòng)。

這時(shí)小螞蟻說(shuō)話了：讓我們來(lái)搬吧。

螳螂看了看螞蟻說(shuō)：我都搬不動(dòng)，你們?cè)趺纯赡馨岬脛?dòng)。

可是，小螞蟻飛快地跑回家，請(qǐng)來(lái)一大群的螞蟻，這兒幾百只，那兒幾百只，把木頭團(tuán)團(tuán)圍住，一只大螞蟻喊著一二、一二的口號(hào)，其他螞蟻就一起用力。不一會(huì)兒就把木頭搬開了。

蝸牛謝了小螞蟻，又開始了新的旅程。

聽(tīng)了這個(gè)故事，我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。

螞蟻和螳螂作文【篇7】

螞蟻和螳螂一天，蝸牛要去朋友家，可是在路上把腳扭傷了，前面又有一根又長(zhǎng)又粗的木樁，蝸牛臉上露出愁眉苦臉的表情，自言自語(yǔ)地說(shuō)：這下可慘了，把腳扭傷了，肯定爬不過(guò)去。就在這時(shí)，一只螳螂遇過(guò)這里，蝸牛跑上去問(wèn)：螳螂大哥，你能幫我到木樁的對(duì)面去嗎？螳螂不想幫它，假裝為難地說(shuō)：蝸牛先生，不是我不想幫你，而是我有急事要辦，幫不了你??！蝸牛失望極了，重重地嘆了一聲氣。就在這時(shí)，一只尋食的小螞蟻跑來(lái)了，說(shuō)：蝸牛先生，我可以幫你。蝸牛半信半疑地問(wèn)：你行嗎？你這么小，木樁又這么大，你搬得走木樁嗎？我有很多兄弟姐妹，大家可以一起來(lái)幫你。小螞蟻肯定地說(shuō)。說(shuō)完，小螞蟻跑走了，回來(lái)時(shí)后面有一大群螞蟻跟著它。螞蟻們齊心合力，終于把木樁給搬走了！蝸牛對(duì)螞蟻的團(tuán)結(jié)感嘆不己，對(duì)小螞蟻們的幫助感激不盡，連聲向小螞蟻們道謝。蝸牛對(duì)高傲自大的螳螂說(shuō)：你不伸出手去幫助別人，別人也不會(huì)伸出手幫助你的。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?。◇肼?tīng)了，難為情地低下了頭。

【寫作指導(dǎo)：積累作文材料，讓文章不枯竭】

生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇。這是我國(guó)著名教育家、作家葉圣陶先生對(duì)寫作的理解。生活豐富多彩，因此，我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，從學(xué)校、家庭、社會(huì)中觀察、積累作文材料，讓學(xué)生有內(nèi)容寫。

1、關(guān)注學(xué)校生活。學(xué)校生活是學(xué)生生活極重要的組成部分。（next88）在學(xué)校里學(xué)生每時(shí)每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事，心中會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的感受，這些均可成為習(xí)作的素材。如每周一次主題班會(huì)、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、勞動(dòng)課上的小制作、語(yǔ)文課上的朗誦比賽等等。

2、關(guān)注家庭生活。學(xué)生相當(dāng)一部分時(shí)間在家中度過(guò)，所以教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留心，不失時(shí)機(jī)地?cái)X取習(xí)作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網(wǎng)等。

3、關(guān)注社會(huì)生活。社會(huì)生活豐富多彩，學(xué)生都樂(lè)意參與，它是學(xué)生積累素材最主要的渠道。如通過(guò)平時(shí)春游、秋游，千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學(xué)生的奇思怪想；通過(guò)觀察鄉(xiāng)村、街道的重大建設(shè)激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情這些實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生印象特別深刻，無(wú)形中充實(shí)了學(xué)生習(xí)作素材。

另外，可以定期舉辦交流會(huì)，讓同學(xué)暢談所見(jiàn)所聞，然后組織討論，提高學(xué)生對(duì)材料的敏感性。

從生活中積累，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成從小注意留心觀察的好習(xí)慣，讓孩子多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多寫。

螞蟻和螳螂作文【篇8】

人要有長(zhǎng)久的眼界寫事作文。獲得全是一天天的存起來(lái)的。螞蟻平常辛勤的勞動(dòng)，冬季在巢中享有著溫暖;美味可口。而螳螂好吃懶做的日子，冬季卻要被嚴(yán)寒絕情的敲打，螳螂看到螞蟻過(guò)得日子。自身一些后悔了。后悔莫及沒(méi)聽(tīng)螞蟻的提議。

如同大家人一樣，兒時(shí)好好讀書，就長(zhǎng)大以后就非常容易尋找工作中。假如兒時(shí)只圖著玩;結(jié)果差別非常大，長(zhǎng)大以后成功的人能夠挑選工作中，不成功的人是工作中挑選你。

努力都會(huì)有獲得。我覺(jué)得螳螂是愚鈍的。螞蟻是聰慧的。別以為螳螂嘰里嘰里的唱著美好動(dòng)聽(tīng)的歌曲。壓根不愿自身冬季該如何生活。螞蟻盡管不容易唱漂亮動(dòng)聽(tīng)的歌，但它對(duì)生活有方案。

螞蟻盡管比螳螂小的多，但螞蟻的心是開闊的，豁達(dá)的。

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螞蟻和螳螂作文【篇9】

夏天到了，縱使烈日炎炎，螞蟻們每天依舊早早便起床，辛勤地工作著?？审肽兀棵刻熘粫?huì)唧哩哩唧哩哩地唱歌，游手好閑，無(wú)所事事，虛度光陰。

螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪。喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱歌不是很好嗎？螞蟻埋頭苦干，并沒(méi)有抬頭看螳螂，說(shuō)：夏天的時(shí)候滿山遍野都是盛開的鮮花，美味的食物隨處可見(jiàn)，何不趁夏天加緊貯存食物，為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呢？螳螂聽(tīng)了螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻。螳螂心想：哎！真麻煩，干嗎要想以后的事情呢？螞蟻可真是太愚笨了。

炎熱的夏天結(jié)束了，美麗的秋姑娘也悄無(wú)聲息地溜走了，寒冷的冬天來(lái)臨了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：要是當(dāng)初我像螞蟻先生一樣，在夏天的時(shí)候就儲(chǔ)藏食物該多好??！

[薦]觀察螞蟻的三年級(jí)作文系列3篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“觀察螞蟻三年級(jí)作文”推薦內(nèi)容。

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，通過(guò)寫作文可以讓我們更好的感受語(yǔ)言之美，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“觀察螞蟻的三年級(jí)作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

觀察螞蟻的三年級(jí)作文(篇1)

放學(xué)了，我一回到家，媽媽就讓我買鹽。媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個(gè)面包。

回到家，我把鹽給媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見(jiàn)了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們?cè)诟墒裁茨?？過(guò)了一會(huì)兒，一隊(duì)的螞蟻結(jié)隊(duì)而出，一起搬那塊沉重的面包。原來(lái)，一只螞蟻找到了食物，就會(huì)返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團(tuán)結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過(guò)了一會(huì)兒，又有一隊(duì)螞蟻從巢穴出來(lái)，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊(duì)的螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。這是怎么回事呢？原來(lái)，每只螞蟻找到食物，都會(huì)留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時(shí)，我看見(jiàn)兩只螞蟻在觸角對(duì)著觸角。它們?cè)诟墒裁茨?？原?lái)，它們?cè)谟眯畔⑺貋?lái)交流信息。過(guò)幾十分鐘，成群的螞蟻爭(zhēng)先恐后地結(jié)隊(duì)而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個(gè)食物。它們?cè)诟墒裁茨?我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會(huì)下起雨來(lái)?！闭^：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到?！?/p>

啊，這么小的螞蟻都有無(wú)窮多的奧秘，大自然可真神奇啊。

人們都說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，為什么這么說(shuō)呢？春天真有那么巨大的力量嗎？今天我就和媽媽在小區(qū)里尋找春天的力量。

小區(qū)里到處都是新發(fā)的枝條，嫩綠的葉子，花兒也開了不少，一片春天的景象。當(dāng)我們湊近看這些植物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了形狀各異的嫩芽。有的嫩芽?jī)善~子湊在一起，像螃蟹的鉗子；有的嫩葉和老葉差不多，只是小一點(diǎn)嫩一點(diǎn)罷了；但也有例外，有一種樹的嫩芽遠(yuǎn)看黃黃的，像秋天的落葉，近看才發(fā)現(xiàn)是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉呢；但最令我驚奇的是，有一課看似快要枯死的鐵樹也長(zhǎng)出嫩芽來(lái)了。當(dāng)我們帶著滿滿的發(fā)現(xiàn)回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上原本枯萎的花也已經(jīng)發(fā)出嫩芽來(lái)了。

春天真是太神奇了。今天我親眼見(jiàn)識(shí)了什么叫做枯木逢春。但春天的力量只能仔細(xì)觀察才能找到，如果不仔細(xì)觀察春天，它就悄悄地溜走了。

今天上午，我蹲在門口吃面包，面包屑掉在地上，引來(lái)了一只螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。“唉，它太小了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱面包屑，一晃身子，將面包屑背了起來(lái)，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望。它只好悻悻而去。

“唉，畢竟是只螞蟻?！蔽姨嫠锵?，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過(guò)來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)人馬一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的。我譏諷著這些小生靈，覺(jué)得它們是癡心妄想只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。

聽(tīng)了我的敘述，你還覺(jué)得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳ⅲ崦纂y；人心齊，泰山移。

觀察螞蟻的三年級(jí)作文(篇2)

傍晚，一層紅霞籠罩著天空，把大地照得紅紅的，仿佛一切都要燃燒起來(lái)。慢慢的，太陽(yáng)不見(jiàn)了，霞光也淡了，只剩下西邊天空中留下的一段燦爛的紅霞，我從家里走出來(lái)散步。

走在花和草中間的路上，我感到心情無(wú)比舒暢。這時(shí)，我在地上看見(jiàn)一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，我不知道這是什么，就俯下身子去，想仔細(xì)地瞧個(gè)清楚。嘿!這小家伙有一對(duì)觸角，三對(duì)足，還分頭、胸、腹，這不是螞蟻嗎?它到這兒干什么?仔細(xì)一看，它背上還背著一個(gè)很小的白點(diǎn)，不知道這是什么?應(yīng)該是大米之類的吧!讓我奇怪的是螞蟻背上的食物和它的身體差不多大，它怎么能背地動(dòng)呢?好奇心促使我繼續(xù)看下去。

這螞蟻還挺靈活，我跟著它走曲折環(huán)繞的路，終于來(lái)到了一個(gè)柳陰深深，鮮花簇簇的地方，只見(jiàn)螞蟻鉆進(jìn)花壇下方的一個(gè)小洞，不一會(huì)兒連影子也沒(méi)了。沒(méi)辦法，我只好坐在旁邊等。這時(shí)，我看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，就急忙往回跑，一路上，它每遇到一只螞蟻就動(dòng)一下觸角，我很奇怪，便俯下身認(rèn)真地看。只見(jiàn)那只螞蟻回到了洞中，一會(huì)兒，又出來(lái)了一只、兩只、三只天呀!是一支浩浩蕩蕩的螞蟻軍團(tuán)。它們來(lái)到蝴蝶身旁，有的抬起蝴蝶，還有的爬到蝴蝶身上，還有的走在兩旁護(hù)駕讓我驚奇的是，它們走的路線是這般不可思議的吻合。這時(shí)，皎潔的月光照到了我身上，夜，來(lái)了，我只好回到了家。

回到家，我查了資料∶原來(lái)螞蟻可以舉起比自己身體重10倍的東西;螞蟻相互碰觸角是在傳遞消息，如果觸角擺動(dòng)的很猛烈，就代表食物又大又合胃口;之所以螞蟻?zhàn)叩穆肪€相同是因?yàn)樗鼈冎虚g有一條信息線，如果你把它們從中間分開，它們就會(huì)迷路。

通過(guò)這次觀察，我知道了只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。即使是一只小螞蟻也有它驚人的秘密。

觀察螞蟻的三年級(jí)作文(篇3)

“我觀察什么動(dòng)物呢”我自言自語(yǔ)的問(wèn)自己，聽(tīng)說(shuō)螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色….我心生好奇，于是，我決定周末去找些螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察觀察。

星期天，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里無(wú)云，早飯后，我?guī)е话研′z頭，邀請(qǐng)奶奶一起去觀察螞蟻。

我們來(lái)到離家不遠(yuǎn)操場(chǎng)上找螞蟻.我們順著墻腳找螞蟻，突然，，我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn)，它們是在找食物和運(yùn)食物呢!

忽然，一只螞蟻停了下來(lái)，我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的`仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它額頭上長(zhǎng)著一對(duì)小觸角，在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃，原來(lái)它是在用自己的觸角“聞”，看看那個(gè)東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不動(dòng)，于是它飛快的往回跑.一會(huì)兒，他就回來(lái)了，還帶著幾個(gè)兄弟，他們齊心協(xié)力，一起來(lái)搬運(yùn)食物，他們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把食物搬回了家.

螞蟻搬食物的過(guò)程，讓我明白了——眾人合伙，力量大!