有趣的螞蟻?zhàn)魑氖?/p>

作文有助于我們更好地適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在寫作文的過(guò)程中我們可以全面鍛煉自己的能力。寫作文有什么技巧？我們特意為您整理了“有趣的螞蟻?zhàn)魑摹?，傳遞新思想分享給身邊的朋友讓更多人受惠！

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇1

今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)性為此我感到很高興。

事情是這樣的：在一次偶然的機(jī)會(huì)我看見有許多螞蟻在忙忙碌碌的找食物，可見螞蟻是群居生活。

為了證明螞蟻靠吃什么為生，我找了一些碎碎的小糖塊兒和米放在它們的洞口，過(guò)了一回，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻來(lái)到了洞口旁，好像在干什么！原來(lái)，它們是在想怎樣把小糖塊和米兒搬回洞，（因?yàn)椋菈K、米太大了！洞太小了?。?/p>

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，喜歡吃甜味的東西和農(nóng)作物，由此我斷定螞蟻是害蟲。螞蟻對(duì)人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說(shuō)“千里之堤，毀于蟻穴”嗎？更不用說(shuō)那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。通過(guò)這次對(duì)螞蟻生活習(xí)性的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我的啟發(fā)很大。今后，我們要經(jīng)常留心周圍的事情，做到一名學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的好學(xué)生。

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇2

9月23日 天氣：晴

這個(gè)世界很有趣，連螞蟻都可以當(dāng)玩具來(lái)賣了，今天，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)“螞蟻屋”。

螞蟻的家可漂亮了，藍(lán)藍(lán)的，里面的凝膠能夠維持螞蟻生命需要的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我拿著放大鏡觀察著螞蟻，哇，螞蟻屋里的螞蟻都弓著背，全身黑黑的，又大又強(qiáng)壯，它有六只腳，爬起來(lái)敏捷自如，它還很調(diào)皮，而且，它們剛到新家，就興奮地在自已的新家跑來(lái)跑去，用觸角和自己的朋友打招呼，好像在說(shuō)：“新家真美??！”

9月24日 天氣：晴

過(guò)了一個(gè)晚上，早晨起來(lái)，我到螞蟻屋子一看，啊！真沒(méi)想到螞蟻們竟然用一個(gè)晚上的時(shí)間就挖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的遂道。螞蟻們來(lái)來(lái)往往，好像在玩滑滑梯一樣，開心極了！

9月27日 天氣：晴

螞蟻們依然忙忙碌碌、不分晝夜地在建筑自己的地下宮殿。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：螞蟻們還會(huì)自相殘殺。如果有一只螞蟻死去，其它的螞蟻們就會(huì)把那只死了的螞蟻的身體大部份吃掉！瞧，螞蟻們有的爬到它的身上，有的`爬到它的腿上，有的爬到它的頭上，用它們鉗子似的嘴使勁咬，只留下螞蟻頭，太可怕了！

10月2日 天氣：陰

天氣冷起來(lái)了，哈哈，看來(lái)螞蟻也怕冷啊，螞蟻屋里的螞蟻也慢慢地少了。螞蟻大部份都停止了工作，他們躲在地洞里，只有少數(shù)幾只大螞蟻還在非常勤快地在隧道里跑進(jìn)跑出，用它嘴上那有力的大鉗子，一點(diǎn)一點(diǎn)，用力地挖、、、

地宮更漂亮、迷人了，它們象一幅美麗的圖畫，錯(cuò)綜復(fù)雜交錯(cuò)著。我越來(lái)越喜歡這群螞蟻了，我要向它們學(xué)習(xí)，你瞧，就算是小小的螞蟻，只要他們團(tuán)結(jié)、勤勞，齊心協(xié)力，也同樣能創(chuàng)造出不一般的奇跡。

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇3

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有一次，我們班在上科學(xué)課，老師讓我們觀察螞蟻。

螞蟻有大有小，有玄色的、有白色的、有褐色的。螞蟻分為頭、胸、腹三部門。頭比較小，有一對(duì)眼睛和一對(duì)觸角，頭的最下面是嘴。胸很細(xì)，長(zhǎng)著三對(duì)足，腹部向下，像橢圓形。

上次，我和同學(xué)拿著一塊面包，搓成小渣渣，放在螞蟻的巢穴門口。只見一只大黑螞蟻慢慢地從洞穴里爬出來(lái)，動(dòng)動(dòng)觸角，似乎在說(shuō)：“什么東西，這么香，會(huì)不會(huì)是什么好吃的？”他順著香味走過(guò)去，繞著面包渣看了一看，然后咬一口，搖搖腦袋，好像在說(shuō)：“這是什么，這么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品嘗?！彼s快往穴里爬，給它的蟻兄蟻弟報(bào)信去了。不一會(huì)兒，一大群的螞蟻爬了出來(lái)，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我似乎聽到它們?cè)谡f(shuō)：“加油！一二一，加油！一二一。

小小的螞蟻其實(shí)太有趣了！

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇4

一天我和到樓下逗小。

它們的大小不同，種類也不同。有的小得用放大鏡才看得見；大的螞蟻有指甲蓋那么長(zhǎng)；有的是身體平平的，看起來(lái)很老實(shí)的黑螞蟻；有的是屁股翹得老高，好像很了不起似的紅螞蟻。

突然，我看見許多只螞蟻背上背了一個(gè)綠色的東西，于是，我放了一根樹枝在地上，讓它們爬上來(lái)。過(guò)了沒(méi)一會(huì)，一只螞蟻爬了上來(lái)，我立刻拿起樹枝，觀察了老半天它背上的東西，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“你瞧！它背上背的東西有一對(duì)翅膀，還有一對(duì)觸角，它很有可能是蟻后剛剛產(chǎn)下的螞蟻卵！”順著螞蟻搬運(yùn)的方向，我們找到了一個(gè)螞蟻洞，俗話說(shuō)“螞蟻搬家，蛇過(guò)道，明天必有大雨到?！泵魈煲欢〞?huì)下大雨嘍！

小，只要你認(rèn)真觀察周圍的每一件事物，你也能發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象哦！

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇5

今天下午我來(lái)小區(qū)玩，發(fā)現(xiàn)了螞蟻群，一下子了好奇心涌動(dòng)。

我沿著螞蟻群找到了螞蟻洞，螞蟻洞里面進(jìn)進(jìn)出出的都是大小不一的螞蟻，螞蟻洞旁邊有一堆新土，拿出剛才放在口袋里的放大鏡細(xì)看，看到了一只有翅膀螞蟻，后來(lái)問(wèn)了媽媽才知道是飛蟻。還有大螞蟻很是威武的樣子，它的顎很大，把它放在手上，它咬了我向我示威呢，哈哈但是不疼，后來(lái)還是放了它。

接下來(lái)更是有趣的發(fā)現(xiàn)，有只小螞蟻在搬一只蒼蠅，用小嘴咬住試圖搬動(dòng)，但他似乎力氣小，蒼蠅還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻?zhàn)笥肄D(zhuǎn)動(dòng)，我想它應(yīng)該是很著急。后來(lái)小螞蟻往另一個(gè)方向走了，我想它是放棄了。一路上它遇到它的伙伴，它倆用觸須碰了碰仿佛在傳遞什么信號(hào)，一個(gè)傳一個(gè)，不一會(huì)竟來(lái)引來(lái)螞蟻軍隊(duì)。這下我才明白原來(lái)是喚來(lái)大軍幫忙。它們有的拖蒼蠅腿、有的拖頭、有的拖翅膀，往家方向出發(fā)了，到了家卻有個(gè)問(wèn)題——-蒼蠅太大了拖不進(jìn)去，螞蟻就用嘴咬成幾份，這下就輕松拖進(jìn)去了，小螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。

小螞蟻們吃苦耐勞及團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)心，我真喜歡這些可愛(ài)有趣的小螞蟻。

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇6

過(guò)年了，我跟隨父母來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家玩，那里的小動(dòng)物良多，也很有趣?？墒钦l(shuí)也不會(huì)想到這里的小螞蟻也一樣的有趣。這一天，我一個(gè)人走在小路上，發(fā)現(xiàn)地上有許多蛋糕的碎屑，我剛剛要撿起它，卻發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻向蛋糕爬了過(guò)來(lái)，我又想起《少年兒童百科全書》上說(shuō)，螞蟻能搬動(dòng)比自己本身還重的東西，我有些不相信，今天我倒要見識(shí)見識(shí)。只見這只螞蟻來(lái)到蛋糕碎屑前，用最靠了靠食品，然后試著搬運(yùn)起來(lái)，它拉不動(dòng)。于是我就隨著它來(lái)到了螞蟻洞前，我看見它正在和一個(gè)洞口的螞蟻對(duì)著觸角，似乎在傳達(dá)著信息，那一只看門的螞蟻進(jìn)了洞，不一會(huì)兒又出來(lái)了一大隊(duì)螞蟻，我想這就是“螞蟻雄師”吧！

步隊(duì)非常整潔，在領(lǐng)頭的那只螞蟻的帶領(lǐng)下來(lái)到了食品跟前，螞蟻們把蛋糕分成了幾分，一塊一塊的運(yùn)到洞里去，我本想捏起蛋糕幫他們送到洞口去，誰(shuí)知他們緊咬著不放，我沒(méi)辦法，只好任它們搬運(yùn)，半小時(shí)以后，就一個(gè)蛋糕碎屑都沒(méi)有了，真是神了！

一個(gè)小螞蟻都這樣有趣，何況整個(gè)大天然呢？等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的奧秘還有良多良多呢！

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇7

今天，天氣較熱，沒(méi)有幾絲風(fēng)。鄰居家的張伯伯拿著蒲扇“呼呼”地扇著；李阿姨的小黃狗伸出舌頭不住地喚起。

我和好伙伴劉朋到樓下去休息、乘涼。我們的面前是兩畝貧瘠的死黃土。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著那塊土地，忽然，看見一只螞蟻在土里焦急地爬來(lái)爬去，似乎在尋找社呢們東西。一會(huì)兒，它爬到我身上來(lái)，好像在說(shuō)：“能給我點(diǎn)食物嗎？我太饑餓了！”那只螞蟻瘦得可憐，它彎著腰，有氣無(wú)力地樣子。這時(shí)，我想立刻把它捧起來(lái)給它吃些食物。頓時(shí)，我又轉(zhuǎn)念一想：但在螞蟻眼里，我簡(jiǎn)直是個(gè)龐然大物，該怎么辦了呢？這時(shí)，地上出現(xiàn)了一顆大大的糖。螞蟻馬上興奮地向它爬去。他自言自語(yǔ)：“呵呵，這么大的東西一定能讓我飽餐一頓了！”說(shuō)著就搬了起來(lái)。

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇8

下午，我寫完作業(yè)正在小區(qū)里散步。我低下頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)我腳邊有幾個(gè)“黑芝麻”在爬動(dòng)，我蹲下一看，原來(lái)是幾只小螞蟻，它們?cè)谙蛘胺脚廊ィ乙宦肺搽S它們，看看它們要去哪里。結(jié)果它們停在了半塊薯片旁邊，在薯片周圍轉(zhuǎn)圈，過(guò)了一會(huì)兒，它們擺動(dòng)起了自己的觸角。它們到底在干什么呀？原來(lái)它們正在呼叫自己的伙伴們來(lái)幫忙搬東西，我看到它們呼叫的小螞蟻正一個(gè)接一個(gè)的爬了過(guò)來(lái)，搬它們豐盛的晚餐。

只見它們瘦小的身體鉆進(jìn)了薯片底下，我想：這半塊薯片對(duì)于這么小的螞蟻來(lái)說(shuō)，就像一座大山，它們搬得起來(lái)嗎？哇！出乎我的意料，它們真的把薯片搬了起來(lái)，看起來(lái)這對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不吃力，還很輕松！那些幼年的螞蟻搬不動(dòng)太大的東西，就把碎渣渣搬了起來(lái)。

接下來(lái)就是最難的一步了，那就是把薯片搬回洞里。它們來(lái)的時(shí)候爬得很快，可是現(xiàn)在搬著薯片就跟每只螞蟻就像背了一個(gè)沉重的大書包似的，爬得很慢。它們齊心協(xié)力，一口氣翻過(guò)了一個(gè)土堆，又穿過(guò)了一片草地。?。∷鼈兘K于到了洞口，我都替它們高興。我想：回家它們一定在洞里開派對(duì)！

螞蟻真有趣呀！那么小的身體，居然能搬動(dòng)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)那么大的物體，真厲害呀！

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇9

很早，我就在動(dòng)物世界一書中了解到，螞蟻是個(gè)鼎力士，他能抬起比自身重好幾倍的東西。螞蟻從不單獨(dú)步履，老是一大群一大群糊口在一起，發(fā)現(xiàn)了食品一個(gè)人也不獨(dú)吞。今天見了，果真是這樣。

這是一個(gè)禮拜天，我在樓下的小區(qū)里玩?？斓街形缌?，我拿出家里帶來(lái)的餅干，坐在樹蔭下吃起來(lái)。餅干屑不停地往下掉，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻過(guò)來(lái)了。我想：你這小東西也敢來(lái)湊熱鬧？想搶我的餅干是不是？諒你也抬不動(dòng)。我扔下一小塊餅干，考驗(yàn)一下螞蟻的氣力。螞蟻在我扔下的“龐然大物”前轉(zhuǎn)了一圈，撿了一粒餅干屑回身走了。

還說(shuō)什么螞蟻鼎力士，看來(lái)也是徒有虛名！于是，我又到其他地方玩了。過(guò)了十分鐘我又來(lái)到那兒，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬餅干屑。我很感愛(ài)好于是蹲下，仔細(xì)觀察起來(lái)。

它們有的拿起一小粒餅干屑走了，餅干屑稍大些的就由五六只螞蟻搬，那塊“龐然大物”由十幾只螞蟻一起搬。它們中間有一只較大的螞蟻，應(yīng)該就是司令官吧！可是，它們各走各的，餅干一會(huì)往前，一會(huì)往后，逛逛停停，進(jìn)進(jìn)退退。什么時(shí)候才能搬完呀！我不禁這樣想。我錯(cuò)了，原來(lái)也并非所有的螞蟻都在推，也有的拉，一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒退，那是順著一定的地勢(shì)在曲線前進(jìn)，小小的的螞蟻，竟如斯智慧。

螞蟻搬食真有趣啊。

有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇10

提起螞蟻，大家都不會(huì)覺(jué)得陌生。但是大家仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻嗎？接下來(lái)我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！

中午，媽媽為我買了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開包裝，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來(lái)，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動(dòng)。螞蟻就叫它的朋友一起來(lái)搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”

這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃出了一個(gè)念頭——給螞蟻來(lái)個(gè)“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來(lái)一盆水，沖著螞蟻一潑，頓時(shí)螞蟻被這突如其來(lái)的“洪水”沖得無(wú)影無(wú)蹤。真好玩！

許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎?？墒撬鼈兊牧α刻×耍罱K它們還是被“洪水”沖走了。只有幾只比較大的螞蟻成功脫險(xiǎn)。就在這時(shí)，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個(gè)究竟。我明白了：原來(lái)它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒(méi)想到小小的螞蟻也會(huì)有如此巨大的團(tuán)結(jié)力量，這種力量是無(wú)形的。

螞蟻真有趣！

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有趣的小螞蟻?zhàn)魑?3篇

相信大家都經(jīng)歷過(guò)寫作文吧，寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？在這里，你不妨讀讀有趣的小螞蟻?zhàn)魑?3篇，歡迎你閱讀與收藏。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇1

星期天，媽媽帶我到公園游玩，并買了一串紅彤彤的冰糖葫蘆給我，流著口水的我邊吃邊看著公園里的美景。

我累了，就蹲下來(lái)休息一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)一只黑色的小螞蟻正在路上急忽忽地爬著，好象有什么急事似的。我咬下一塊冰糖，放在它面前，擋住了它的去路，螞蟻好象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，圍著冰糖轉(zhuǎn)了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在說(shuō)：“真甜啊!”要知道，那塊冰糖雖然不大，可是與渺小的螞蟻比起來(lái)，它可是一座大山??！

好奇心驅(qū)使我更細(xì)心地觀察著這只小螞蟻，只見它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并不斷地扭動(dòng)著頭上的兩只觸角。一會(huì)兒從四面八方接二連三地爬來(lái)了許多螞蟻，它們齊心協(xié)力，抬起那塊冰糖，向前方移動(dòng)著。螞蟻的隊(duì)伍排得非常整齊，連成了一條流動(dòng)著的黑線，就象一支前進(jìn)的軍隊(duì)，很壯觀！我從中受到這樣的啟發(fā)——團(tuán)結(jié)就是力量！

只是，神奇的螞蟻怎么會(huì)有那么大的力氣呢？它又是怎么通知它的伙伴的呢？我?guī)е@些疑問(wèn)，迫不及待的回到家，打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)螞蟻是天生的大力士，它可以舉起比自己重幾十倍的東西，它體內(nèi)的蟻醛，可以治療人體的多種疾病，它頭上的兩只觸角可以傳遞信息給它的同伴。唉，我明白了，難怪當(dāng)時(shí)那只小螞蟻不停的擺動(dòng)著兩只觸角呢！

網(wǎng)上的資料還顯示，螞蟻還能當(dāng)“醫(yī)生”呢。人們將螞蟻放到人類的尿旁，如果螞蟻向尿爬去，就說(shuō)明病人得了糖尿病，因?yàn)樘悄虿∪说哪蛴刑鹞?，螞蟻喜歡這種甜味。

看來(lái)，小小的螞蟻的學(xué)問(wèn)還不少呢!

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇2

小螞蟻那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打開窗戶，燦爛的陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天真是個(gè)好天氣，好適合爬山。”于是，我邀請(qǐng)了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們，一會(huì)兒就到達(dá)山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來(lái)休息一會(huì)兒。一不小心，我踩到了一只螞蟻，那只螞蟻還挺大的。突然，一只大螞蟻路過(guò)，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來(lái)，那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來(lái)。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊，，好像在說(shuō)：“你還疼不疼?。坑袥](méi)有好一點(diǎn)？”就在那一瞬間，那只受傷的螞蟻一動(dòng)不動(dòng)了，可能是死了吧。

其他螞蟻也意識(shí)到那只螞蟻死了，就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛(ài)啊?過(guò)了一會(huì)兒，又有幾十只小螞蟻在抬一個(gè)死去的蟑螂，它們齊心協(xié)力，第一次失敗了，第二次就抬起來(lái)了，可是剛一走，又掉下來(lái)了。雖然一次又一次的失敗，但是它們并沒(méi)有放棄。第三次，它們終于把大過(guò)自己好幾倍的東西搬動(dòng)了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的！

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇3

草地上不知誰(shuí)掉了一塊美味的餅干，十只小螞蟻聚在一起，用盡全力也沒(méi)有搬動(dòng)其中個(gè)頭最小的一只螞蟻想：個(gè)頭小了，真是不方便，我想變大，快讓我變大吧！

突然，小螞蟻覺(jué)得自己眼前的景物漸漸的遼闊起來(lái)，低頭一瞧，壓自己真的變大了，并且一直在長(zhǎng)，他歡快地叫道：長(zhǎng)按長(zhǎng)按，再長(zhǎng)長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)長(zhǎng)一些最后他長(zhǎng)到超過(guò)身旁的大樹了才停下來(lái)。

小螞蟻對(duì)同班喊：大家閃開，讓我來(lái)拿糧食吧。小螞蟻彎下腰，想像之前一樣把餅干頂在頭上?？墒撬氖痔罅耍灨稍谒值紫卤纫涣Ｐ∶琢＿€要小，他費(fèi)力的一捏，碎了，他一急，喊了一聲：哎呀！這下可好了。，他的同伴們?nèi)凰f(shuō)話帶來(lái)的這股狂風(fēng)給刮跑了。小螞蟻趕緊閉起嘴巴。

他又站直身子，騰騰騰底部就跨出去老遠(yuǎn)，不知從什么地方拿回來(lái)一大堆面包、餅干和饅頭。他把東西嘩啦往下一扔。，不好，這些東西不僅壓住了很多同伴還把蟻巢也給堵住了，小螞蟻夜荒趕緊去補(bǔ)救，可誰(shuí)知他一靠嘩啦＂，你朝河附近的地上竟然被他踩出了一個(gè)大洞，小螞蟻傻眼了

他這才覺(jué)得，還是當(dāng)一只正常的螞蟻比較好，可是，要怎么變回去呢？

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇4

每到夏天，我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹洞里等潮濕又骯臟的地方看見一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現(xiàn)象，總是自覺(jué)地排著整齊的隊(duì)伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。它們有趣的行為引起了我的好奇，我覺(jué)得應(yīng)該思考和研究的是人類相互之間是靠語(yǔ)言來(lái)傳遞信息的，可我聽不到螞蟻有說(shuō)話的聲音。那么，到底是誰(shuí)在指揮它們呢?它們又是用什么方式進(jìn)行相互之間的聯(lián)系呢?

帶著這個(gè)有趣的問(wèn)題，我到市圖書館查找了《十萬(wàn)個(gè)為什么?》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的化學(xué)語(yǔ)言來(lái)保持聯(lián)系的，螞蟻的化學(xué)語(yǔ)言又稱為激素，它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學(xué)物質(zhì)。我還就此問(wèn)題咨詢了在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的大姨，知道每個(gè)人身上都有一種氣味，自己家的人的氣味更是相近，動(dòng)物也不例外。那么，螞蟻排出體外的化學(xué)物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢?我采用了觀察法和實(shí)驗(yàn)法，分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的果樹下做了幾次這樣的試驗(yàn)，在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方放上一點(diǎn)糖，一個(gè)在外尋找食物的螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了，它在糖粒上停了一會(huì)兒，就立刻回窩了。很快，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍就開過(guò)來(lái)了，而且那些螞蟻們都是很自覺(jué)地沿著偵察兵走過(guò)的路線前進(jìn)，盡管在它們當(dāng)中有幾只淘氣的螞蟻離開了隊(duì)伍，但它們又很快地回到了原來(lái)的路線上。我又在它們通過(guò)的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最后還是一個(gè)個(gè)地爬過(guò)去了，找到了原來(lái)的線路。接著，我又在路上放了一塊大石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時(shí)亂作一團(tuán)，四處亂爬?？墒?，不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線，螞蟻們又重新排好隊(duì)伍前進(jìn)了。我還做了這樣的試驗(yàn)，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲劑，結(jié)果和原來(lái)的情況一樣，螞蟻都是很自覺(jué)地排著隊(duì)伍跟著它們的隊(duì)長(zhǎng)繞道離開，接著按原來(lái)的路線前進(jìn)了。在實(shí)驗(yàn)中我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，用觸角碰著對(duì)方的觸角，起到了替代語(yǔ)言交流的作用。但是，這種依靠觸角來(lái)進(jìn)行聯(lián)系的方式，還遠(yuǎn)不及依靠排出的激素和氣味要方便、實(shí)用得多。

在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過(guò)的路上都有一條細(xì)細(xì)的，幾乎是不被人看得見的痕跡，泥土也被濕潤(rùn)了，我用手捏了捏，感覺(jué)手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺(jué)地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來(lái)回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來(lái)往的路上形成了一條氣味長(zhǎng)廊，成群的螞蟻就是沿著這條長(zhǎng)廊而忙碌地尋找或搬運(yùn)食物的。

我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰(shuí)是自己的親人。如果有哪只不聽話的螞蟻誤入別的螞蟻的家而被發(fā)覺(jué)的話，那它的命運(yùn)就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢?我還需要再作進(jìn)一步的研究。

通過(guò)對(duì)螞蟻的實(shí)驗(yàn)，我得到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒(méi)有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通，達(dá)到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來(lái)研究人類的一些基因組織呢?今后，我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來(lái)共同研究這一個(gè)問(wèn)題。

我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù)，成為人類的好朋友。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇5

就在前幾天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是螞蟻搬家了。這個(gè)現(xiàn)象到處都能看見，可是我搞不明白螞蟻好好的，為什么要搬家？

一個(gè)星期天，我?guī)е鴿M腦子的疑惑再次走到院子里。想要找找出答案。我東找找西找找，可是就是看不見螞蟻在搬家。我不灰心仍在不停地找尋搬家的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)的地方有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍正在急匆匆地往前行。我順著螞蟻地隊(duì)伍往前走，發(fā)現(xiàn)它們正在往另外一個(gè)地方搬家。我還沒(méi)有看清楚，只看見空中烏去密布，刮起大風(fēng)。不好，要下雨了。我來(lái)不及多想趕快往家跑去?；丶液螅疫€在想著螞蟻搬家的情景。終于，我一拍腦門明白了：螞蟻搬家預(yù)示著要下雨了。此后，我又從語(yǔ)文書上找到了我們學(xué)過(guò)的幾條諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。這句話再次告訴我：原來(lái)螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅搜健?/p>

現(xiàn)在，我終于弄明白了螞蟻搬家的原因。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇6

有的人喜歡觀察小貓，有的人喜歡觀察小烏龜，可我最喜歡的卻是這不起眼的小螞蟻。

黑色的小螞蟻個(gè)頭矮小，像一粒小小的米粒。它們有六只腿，我在樓下水泥地上看到它們排著方陣，列隊(duì)從我面前經(jīng)過(guò)。我聽同學(xué)說(shuō)螞蟻會(huì)游泳，便想驗(yàn)證一下，于是將水杯里的一點(diǎn)水倒進(jìn)它們的方陣。螞蟻們并沒(méi)有被突如其來(lái)的水流困住，它們劃動(dòng)著小腿，像游泳隊(duì)員一樣，輕松游過(guò)了我制造的長(zhǎng)長(zhǎng)的“河流”。

螞蟻開飯之前，一定會(huì)先派幾只螞蟻外出尋找食物，我把它們叫“搜食兵”。如果一只“搜食兵”找到了食物，且食物塊頭很小，它就會(huì)直接抬回去;如果食物很大，而且在離巢很遠(yuǎn)的地方，“搜食兵”就會(huì)向同伴們揮動(dòng)自己頭上的觸角。為什么要揮動(dòng)觸角?這是一種交流方式嗎?我不知道，于是我三步兩步跑上樓，從一本百科全書中得知，原來(lái)螞蟻頭上的觸角是用來(lái)呼叫朋友、傳達(dá)信息的，運(yùn)用這種方法“搜食兵”可搬來(lái)救兵，大家齊心協(xié)力把大塊頭食物抬回蟻巢。

為了驗(yàn)證第二種方法，我從家里拿來(lái)一小團(tuán)饅頭，放在螞蟻的必經(jīng)之地。我先看到一只“搜食兵”興沖沖地回家，不久后帶來(lái)幾千大軍，一人夾一點(diǎn)往回搬，就這樣來(lái)來(lái)回回，忙活了半個(gè)多小時(shí)，一團(tuán)饅頭漸漸地變成小米粒，小米粒又變成豆腐渣，豆腐渣漸漸消失了，我覺(jué)得它們回去一定能飽餐一頓。我一直看到了晚上，連飯都不想吃。最后，它們把面前的食物全部搬光，我這才戀戀不舍地回家。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇7

因?yàn)樘?yáng)公公過(guò)一千年歲生日，所以他特意出來(lái)散散步。而這時(shí)，小螞蟻在洞里待不往了，也開始出門溜達(dá)了。

我一路蹦蹦跳跳來(lái)到一個(gè)生機(jī)勃勃的小花園。咦，我的腳怎么癢癢的？原來(lái)是一只小螞蟻在逗我呢。它用兩條須撓著我的腳，仿佛是一個(gè)小人在裝模作樣的擺弄著手，甚是滑稽。我看見竹林旁有一大群覓食的螞蟻，我一路小跑，跑到了那些螞蟻的所在地。表哥也出來(lái)了，他湊過(guò)來(lái)，他手里還攥著一丁點(diǎn)兒面包渣。表哥把面包渣撒在地上，那些饞嘴的小螞蟻扭著三節(jié)像黑米粒一樣的身體，慢慢悠悠地往這邊爬。呀，一只小螞蟻的身體還有著白色的小條紋，其它的都是黑色的，肯定是有地位的螞蟻吧。它的背上長(zhǎng)著一根微小的刺，跟蜜蜂的刺差不多，螞蟻尾部尖端有一些扎手的毛，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿支撐著身體，靈活極了；兩顆芝麻粒大的眼珠鑲嵌在小巧的頭上；尖尖的嘴巴似彎似直，一對(duì)觸角時(shí)直時(shí)彎地立在頭上。

我和表哥找到了一個(gè)螞蟻洞，洞前有許多螞蟻，都在尋找食物。表哥故技重施，丟了點(diǎn)面包渣在地上，螞蟻們一會(huì)就被食物吸引而來(lái)，我暗想：真笨，萬(wàn)一東西有毒怎么辦??？還吃嗎！噢，我沒(méi)看錯(cuò)吧一只螞蟻正用它的觸角搬運(yùn)著一小塊渣，這該不會(huì)是它的夾子吧！世界之大，無(wú)奇不有??！這時(shí)，兩條蜈蚣悄聲無(wú)息地溜進(jìn)了螞蟻洞，想必里面一定被攪成了一鍋粥。我不禁編出了一句詩(shī)：兩條蜈蚣闖蟻洞，一窩螞蟻上西天。表哥聽后，使動(dòng)點(diǎn)著頭發(fā)笑。我也想笑，就一起笑了起來(lái)。

在回去的路上，我靜靜地想：小螞蟻真有趣，每天都能看到它該多好哪！

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇8

在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過(guò)的路上都有一條細(xì)細(xì)的，幾乎是不被人看得見的痕跡，泥土也被濕潤(rùn)了，我用手捏了捏，感覺(jué)手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺(jué)地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來(lái)回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來(lái)往的路上形成了一條"氣味長(zhǎng)廊"，成群的螞蟻就是沿著這條"長(zhǎng)廊"而忙碌地尋找或搬運(yùn)食物的。

我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰(shuí)是自己的親人。如果有哪只不聽話的螞蟻誤入別的螞蟻的"家"而被發(fā)覺(jué)的話，那它的命運(yùn)就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢我還需要再作進(jìn)一步的研究。

通過(guò)對(duì)螞蟻的實(shí)驗(yàn)，我得到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒(méi)有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來(lái)進(jìn)行"語(yǔ)言"上的溝通，達(dá)到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來(lái)研究人類的一些基因組織呢今后，我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來(lái)共同研究這一個(gè)問(wèn)題。

我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù)，成為人類的好朋友。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇9

一天晚上下了一場(chǎng)大雨，其它小動(dòng)物都回家了，只有小螞蟻沒(méi)有回家。忽然一道閃電打在小螞蟻的身上，螞蟻慢慢的變大了，越變?cè)酱螅拖窬奕艘粯?。它沒(méi)有驕傲，而是每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

變得很大的螞蟻去人類當(dāng)中，螞蟻想著剛來(lái)這兒，要不找個(gè)工作去唄。于是螞蟻去了搬磚公司。經(jīng)理出來(lái)一看，驚呼：哇，這么大的螞蟻！雖然大，但是搬不動(dòng)磚頭可是沒(méi)有用的哦。結(jié)果螞蟻卻說(shuō)：我可是可以搬100塊磚的。經(jīng)理不相信，先就給了它20塊磚頭。螞蟻一個(gè)小拇指就把20塊磚給搬了起來(lái)。經(jīng)理大聲說(shuō)道：搬磚高手，這邊請(qǐng)！

螞蟻每天左手拿1000塊，右手舉1000塊，搬磚的數(shù)量是其它員工的幾百幾千倍，像一位強(qiáng)壯的巨人。

螞蟻覺(jué)得搬磚太無(wú)聊了，還不如回到森林里玩呢。它去大象家，咚咚大象出了門，看見螞蟻這么大，驚訝極了。螞蟻說(shuō)：我要和你比誰(shuí)力氣大！大象聽了哈哈大笑，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！

只見它們兩個(gè)來(lái)到森林賽場(chǎng)，小兔子裁判一聲令下：看誰(shuí)取的木頭最多。大象用輕蔑的目光對(duì)著螞蟻，但是螞蟻毫不爭(zhēng)辯。大象一個(gè)長(zhǎng)鼻子一下舉起了50塊木頭，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起，它們都在為大象感到驕傲。

螞蟻不慌不忙地上場(chǎng)了，它一只手一下子便舉起了300塊木頭，更神奇了。臺(tái)下一下子變得鴉雀無(wú)聲，過(guò)了兩三秒鐘，臺(tái)下的人左右手揮舞著，狂歡著，大家都在為螞蟻的精彩表現(xiàn)而歡呼喝彩。大象立刻跪了下來(lái)，雙手合十，說(shuō)：螞蟻，我今天一定要拜你為師。螞蟻卻說(shuō)：自己多運(yùn)動(dòng)才能更強(qiáng)壯。大象趕緊去鍛煉了。

突然有一天，螞蟻從很大的身體又變成了很小的樣子。它著急地哭了，哭聲引來(lái)了大象。大象安慰著說(shuō)：加油，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)多運(yùn)動(dòng)才能更強(qiáng)壯。大象的話把螞蟻感動(dòng)了，它們又一起去運(yùn)動(dòng)了。

你們猜，螞蟻?zhàn)詈髸?huì)不會(huì)又變得很強(qiáng)壯呢？

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇10

每到夏天，我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹洞里等潮濕又骯臟的地方看見一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現(xiàn)象，總是自覺(jué)地排著整齊的隊(duì)伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。它們有趣的行為引起了我的好奇，我覺(jué)得應(yīng)該思考和研究的是人類相互之間是靠語(yǔ)言來(lái)傳遞信息的，可我聽不到螞蟻有說(shuō)話的聲音。那么，到底是誰(shuí)在指揮它們呢？它們又是用什么方式進(jìn)行相互之間的聯(lián)系呢？

在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過(guò)的路上都有一條細(xì)細(xì)的，幾乎是不被人看得見的痕跡，泥土也被濕潤(rùn)了，我用手捏了捏，感覺(jué)手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺(jué)地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來(lái)回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來(lái)往的路上形成了一條氣味長(zhǎng)廊，成群的螞蟻就是沿著這條長(zhǎng)廊而忙碌地尋找或搬運(yùn)食物的。

通過(guò)對(duì)螞蟻的實(shí)驗(yàn)，我得到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒(méi)有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通，達(dá)到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來(lái)研究人類的一些基因組織呢？今后，我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來(lái)共同研究這一個(gè)問(wèn)題。

該綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)獲廣西青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇11

帶著這個(gè)有趣的問(wèn)題，我到市圖書館查找了《十萬(wàn)個(gè)為什么？》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的化學(xué)語(yǔ)言來(lái)保持聯(lián)系的，螞蟻的化學(xué)語(yǔ)言又稱為激素，它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學(xué)物質(zhì)。我還就此問(wèn)題咨詢了在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的大姨，知道每個(gè)人身上都有一種氣味，自己家的人的氣味更是相近，動(dòng)物也不例外。那么，螞蟻排出體外的化學(xué)物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢？我采用了觀察法和實(shí)驗(yàn)法，分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的果樹下做了幾次這樣的試驗(yàn)，在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方放上一點(diǎn)糖，一個(gè)在外尋找食物的螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了，它在糖粒上停了一會(huì)兒，就立刻回窩了。很快，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍就開過(guò)來(lái)了，而且那些螞蟻們都是很自覺(jué)地沿著偵察兵走過(guò)的路線前進(jìn)，盡管在它們當(dāng)中有幾只淘氣的螞蟻離開了隊(duì)伍，但它們又很快地回到了原來(lái)的路線上。我又在它們通過(guò)的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最后還是一個(gè)個(gè)地爬過(guò)去了，找到了原來(lái)的線路。接著，我又在路上放了一塊大石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時(shí)亂作一團(tuán)，四處亂爬?？墒?，不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線，螞蟻們又重新排好隊(duì)伍前進(jìn)了。我還做了這樣的試驗(yàn)，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲劑，結(jié)果和原來(lái)的情況一樣，螞蟻都是很自覺(jué)地排著隊(duì)伍跟著它們的隊(duì)長(zhǎng)繞道離開，接著按原來(lái)的路線前進(jìn)了。在實(shí)驗(yàn)中我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，用觸角碰著對(duì)方的觸角，起到了替代語(yǔ)言交流的作用。但是，這種依靠觸角來(lái)進(jìn)行聯(lián)系的方式，還遠(yuǎn)不及依靠排出的激素和氣味要方便、實(shí)用得多。

我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰(shuí)是自己的親人。如果有哪只不聽話的螞蟻誤入別的螞蟻的家而被發(fā)覺(jué)的話，那它的命運(yùn)就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢？我還需要再作進(jìn)一步的研究。

我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù)，成為人類的好朋友。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇12

今天，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)上去玩，還沒(méi)有到廣場(chǎng)時(shí)，我的腳就已經(jīng)開始變得酸痛起來(lái)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：我們到那邊的樹陰下面休息一下好嗎?媽媽二話不說(shuō)表示同意。我連忙慢跑過(guò)去坐下，就隨手把媽媽包里的拿出署片來(lái)吃的津津有味，當(dāng)我低下頭時(shí)，我就看見署片渣怎么在動(dòng)，我一看啊!原來(lái)是螞蟻們?cè)诎嵛页缘舻臇|西，我一看這種場(chǎng)面，我的壞主意就出來(lái)了!

我來(lái)到樹下捉了一只蝸牛，把它的殼掰開，放在一旁，又把署片渣放在蝸牛的殼里，我要看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)的，接著我把蝸牛的殼放在了地上，不一會(huì)兒有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)獵物，其中有兩只螞蟻回去報(bào)信，不一會(huì)兒，一群一群的螞蟻就出來(lái)了，把署片渣連同蝸牛殼一起搬回家里，但那只已經(jīng)掰掉外殼的蝸牛對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是龐然大物，剛開始它們搬不動(dòng)，但因?yàn)槲浵亗兊膱F(tuán)結(jié)合作，它們又叫來(lái)更多的螞蟻，結(jié)果，蝸牛這點(diǎn)小事也是輕而易舉了。

小螞蟻們團(tuán)結(jié)合作的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇13

今天，李老師抓了一只又大又黑的螞蟻，帶回教室給同學(xué)們觀察。

這只螞蟻渾身黑不溜秋，它有著圓圓的腦袋，胸脯長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的六只腳，頭頂長(zhǎng)著兩條觸角，觸角跟頭發(fā)絲一樣長(zhǎng)，眼睛不到一毫米，很黑，因?yàn)樗緛?lái)就很黑。

。李老師抖動(dòng)了一下葉子，它好像起死回生一般地站了起來(lái)。這時(shí)，出現(xiàn)了一幕搞笑的事兒，螞蟻用兩條后腿站了起來(lái)，就像狗熊表演雜技一樣。

其實(shí)，螞蟻還可以舉起比它重五倍的東西呢!

聽李老師說(shuō)，這只螞蟻當(dāng)里在一片枯葉上跑來(lái)跑去，想要逃跑，可是，枯葉在高處，它有點(diǎn)不敢跳下去。其實(shí)，螞蟻的抗摔能力很強(qiáng)，就算5米高的地方摔下去也不會(huì)受傷，但是，它可能覺(jué)得不摔下去更好。

老師拿出一個(gè)透明膠圈罩著螞蟻，這樣，它被關(guān)起來(lái)了。螞蟻在透明膠圈里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，它就是一只名副其實(shí)的熱鍋上的螞蟻呀。老師又拿出一點(diǎn)面包屑放在透明膠里，雖然螞蟻喜歡吃甜食，但是，它們不會(huì)獨(dú)自享用，而是要告訴它的'伙伴們一起吃，或者搬走，真是一群會(huì)分享的小家伙。

螞蟻有一種信息素，只要碰一下另一只螞蟻的觸角，就可以把食物所在地告訴它，就這樣，一傳十，十傳百，螞蟻們都知道了，就可以把食物搬回家，或者放進(jìn)儲(chǔ)藏室里，留著冬天吃。

今天，我不但觀察了螞蟻，還懂得了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，多么可愛(ài)，多么強(qiáng)壯的螞蟻啊!我真佩服螞蟻!

[薦]關(guān)于螞蟻有趣的作文系列

一篇篇作文承載了我們美好的青春年華，寫作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，你寫作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦你不妨讀一下關(guān)于螞蟻有趣的作文，在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲！

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇1

提起螞蟻，大家都不會(huì)覺(jué)得目生。但是大家仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻嗎？接下來(lái)我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！

中午，媽媽為我買了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開包裝，風(fēng)卷殘?jiān)频爻云饋?lái)。吃完后，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去造作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我驚疑地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來(lái)，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動(dòng)。螞蟻就叫它的朋友一起來(lái)搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”

這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃出了一個(gè)動(dòng)機(jī)——給螞蟻來(lái)個(gè)“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來(lái)一盆水，沖著螞蟻一潑，整理時(shí)螞蟻被這突如其來(lái)的“洪水”沖得無(wú)影無(wú)蹤。真好玩！

許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎。可是它們的氣力太小了，終極它們?nèi)允潜弧昂樗睕_走了。只有幾只比較大的螞蟻成功出險(xiǎn)。就在這時(shí)，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個(gè)畢竟。我明白了：原來(lái)它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒(méi)想到小小的螞蟻也會(huì)有如斯巨大的團(tuán)結(jié)氣力，這種氣力是無(wú)形的。

螞蟻真有趣！

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇2

天，斜風(fēng)細(xì)雨的，突然又陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒又黑乎乎的，好像一場(chǎng)大雨將要來(lái)臨。

螞蟻的頭圓溜溜的，像微型皮球。它的身子像一個(gè)圓形的眼睛，它的尾像一個(gè)小小的梭子。它全身黑不溜秋的，遠(yuǎn)看它像一粒發(fā)黑的米飯，近看卻像一個(gè)黑色的小東西。它有時(shí)還會(huì)和伙伴們?cè)谝黄鹱差^，好像在打架一樣。它們有時(shí)還會(huì)三四成群地圍在一起，好像在跳舞一樣。它們有時(shí)還會(huì)和伙伴們?cè)谝黄鸪鋈ド⒉健?/p>

上星期，我和媽媽去買菜，前面有一只螞蟻在爬，媽媽沒(méi)看見，一不小心踩到了螞蟻，我本想上前制止它，可惜太晚了，媽媽已經(jīng)踩上去了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你踩螞蟻已經(jīng)違法了，法律知不知道??！罰款一百元。”“啊”！媽媽嚇了一跳。這時(shí)，那只被媽媽踩到的那只螞蟻竟然奇跡般地復(fù)活了。我回到家里，心里想怎么回事呢？后來(lái)，我拿起媽媽的.鞋一看，原來(lái)媽媽的鞋子中間是凹進(jìn)去的，我這下明白了，原來(lái)媽媽沒(méi)踩到啊！

昨天，我下樓去扔垃圾，偶然發(fā)現(xiàn)了很難見到的現(xiàn)象——螞蟻搬家。這使我想起了一句氣象：螞蟻搬家要下雨。只見它們一個(gè)個(gè)扛著自己沉重的包裹，排著隊(duì)伍，慢慢地前進(jìn)。我仿佛聽見他們?cè)诤埃骸昂傺窖?，嘿呀呀！加油?。〖佑桶?！”有的好幾只螞蟻一起搬著比他們身體大許多倍的食物朝前移動(dòng)著。此時(shí)，我突然想起了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇3

星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩，媽媽同意了。

七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說(shuō)不出名字的，常常引來(lái)各種小昆蟲，我撥開一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來(lái)，用一根小棍子撥它，原來(lái)是一只死蜻蜓，干干的，看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。

不一會(huì)兒，那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來(lái)，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來(lái)，慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒，又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái)，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當(dāng)啊！

團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻真是太有趣了！

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇4

就在前幾天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是螞蟻搬家了。這個(gè)現(xiàn)象到處都能看見，可是我搞不明白螞蟻好好的，為什么要搬家？

一個(gè)星期天，我?guī)е鴿M腦子的疑惑再次走到院子里。想要找找出答案。我東找找西找找，可是就是看不見螞蟻在搬家。我不灰心仍在不停地找尋搬家的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)的地方有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍正在急匆匆地往前行。我順著螞蟻地隊(duì)伍往前走，發(fā)現(xiàn)它們正在往另外一個(gè)地方搬家。我還沒(méi)有看清楚，只看見空中烏去密布，刮起大風(fēng)。不好，要下雨了。我來(lái)不及多想趕快往家跑去。回家后，我還在想著螞蟻搬家的情景。終于，我一拍腦門明白了：螞蟻搬家預(yù)示著要下雨了。此后，我又從語(yǔ)文書上找到了我們學(xué)過(guò)的幾條諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。這句話再次告訴我：原來(lái)螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅搜健?/p>

現(xiàn)在，我終于弄明白了螞蟻搬家的原因。

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇5

人在時(shí)間的驗(yàn)證下不斷的成長(zhǎng)著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的內(nèi)容，這些內(nèi)容層層疊起，是不會(huì)輕易刷新的?，F(xiàn)在回想起小時(shí)候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來(lái)些許快樂(lè)。

小的時(shí)候性格比較內(nèi)向，只喜歡一人獨(dú)自站在某個(gè)角落思考、發(fā)呆，特別喜歡靜靜的觀察某些運(yùn)動(dòng)、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時(shí)光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

為了給我的觀察多增添一些樂(lè)趣，我會(huì)給它們制造一些機(jī)會(huì)。例如：我會(huì)有意的放一些食物在螞蟻的行走過(guò)程中，讓它們發(fā)現(xiàn)，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運(yùn)往它們的基地的。當(dāng)一只小螞蚊發(fā)現(xiàn)食物后，就會(huì)在食物周邊，以一個(gè)圓形的位置運(yùn)動(dòng)找其伙伴，找到后就發(fā)現(xiàn)它用它們特有的語(yǔ)言連同肢體語(yǔ)言在跟同伴復(fù)述，一陣交頭接耳之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結(jié)越多，力量是越來(lái)越大，大家同心協(xié)力，氣勢(shì)洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。

其實(shí)螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團(tuán)結(jié)，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們?nèi)匀获R不停蹄的繼續(xù)尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的生活環(huán)境。

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇6

今天下午我來(lái)小區(qū)玩，發(fā)現(xiàn)了螞蟻群，一下子了好奇心涌動(dòng)。

我沿著螞蟻群找到了螞蟻洞，螞蟻洞里面進(jìn)進(jìn)出出的都是大小不一的螞蟻，螞蟻洞旁邊有一堆新土，拿出剛才放在口袋里的放大鏡細(xì)看，看到了一只有翅膀螞蟻，后來(lái)問(wèn)了媽媽才知道是飛蟻。還有大螞蟻很是威武的樣子，它的顎很大，把它放在手上，它咬了我向我示威呢，哈哈但是不疼，后來(lái)還是放了它。

接下來(lái)更是有趣的發(fā)現(xiàn)，有只小螞蟻在搬一只蒼蠅，用小嘴咬住試圖搬動(dòng)，但他似乎力氣小，蒼蠅還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻?zhàn)笥肄D(zhuǎn)動(dòng)，我想它應(yīng)該是很著急。后來(lái)小螞蟻往另一個(gè)方向走了，我想它是放棄了。一路上它遇到它的伙伴，它倆用觸須碰了碰仿佛在傳遞什么信號(hào)，一個(gè)傳一個(gè)，不一會(huì)竟來(lái)引來(lái)螞蟻軍隊(duì)。這下我才明白原來(lái)是喚來(lái)大軍幫忙。它們有的拖蒼蠅腿、有的拖頭、有的拖翅膀，往家方向出發(fā)了，到了家卻有個(gè)問(wèn)題——-蒼蠅太大了拖不進(jìn)去，螞蟻就用嘴咬成幾份，這下就輕松拖進(jìn)去了，小螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。

小螞蟻們吃苦耐勞及團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)心，我真喜歡這些可愛(ài)有趣的小螞蟻。

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇7

在星期一的第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依锏却蠋焷?lái)上課。這時(shí)，老師走進(jìn)教室了，手里拿著一包樟腦丸，同學(xué)們問(wèn)老師，那是干什么的？老師回答道做實(shí)驗(yàn)用的。

這時(shí)，同學(xué)們想起要帶樟腦丸，不過(guò)還好老師已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了，老師講完要求，然后就帶領(lǐng)大家到教學(xué)樓下做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們領(lǐng)到老師發(fā)的樟腦丸便去找螞蟻，大家分為幾個(gè)小組一起觀察了螞蟻，放在我們面前的這只螞蟻一點(diǎn)也不安分，東跑西跑，我們先在螞蟻面前畫了一根防線，沒(méi)想到它想勇士沖破了防線，熊詩(shī)玉說(shuō)：“沒(méi)想到你還有兩下子呀！”那螞蟻像是不服的在對(duì)她說(shuō)：“我其實(shí)有兩下子，你給我好好看著。”可是它還是被我們畫了兩三條防線給打敗了。我們見它逐漸地跑不動(dòng)了。我們?cè)谖浵伒闹車嫶髨A圈，在畫一個(gè)不一個(gè)小的，當(dāng)圓畫的比一角錢的硬幣還要小時(shí)，這螞蟻實(shí)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，螞蟻就這樣不動(dòng)了。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我知道樟腦丸對(duì)螞蟻所起到的作用，樟腦丸的氣味可以打亂螞蟻尾部留下的東西，讓螞蟻像無(wú)頭蒼蠅一樣跑來(lái)跑去，不知方向。

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課堂里，作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，寫作不是用來(lái)教化眾生，而是用來(lái)尋找同類的。作文寫作步驟有那些？有請(qǐng)你讀一下以下的“寫螞蟻有趣的作文”，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容！

寫螞蟻有趣的作文 篇1

在星期一的第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依锏却蠋焷?lái)上課。這時(shí)，老師走進(jìn)教室了，手里拿著一包樟腦丸，同學(xué)們問(wèn)老師，那是干什么的？老師回答道做實(shí)驗(yàn)用的。

這時(shí)，同學(xué)們想起要帶樟腦丸，不過(guò)還好老師已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了，老師講完要求，然后就帶領(lǐng)大家到教學(xué)樓下做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們領(lǐng)到老師發(fā)的樟腦丸便去找螞蟻，大家分為幾個(gè)小組一起觀察了螞蟻，放在我們面前的這只螞蟻一點(diǎn)也不安分，東跑西跑，我們先在螞蟻面前畫了一根防線，沒(méi)想到它想勇士沖破了防線，熊詩(shī)玉說(shuō)：“沒(méi)想到你還有兩下子呀！”那螞蟻像是不服的在對(duì)她說(shuō)：“我其實(shí)有兩下子，你給我好好看著?！笨墒撬€是被我們畫了兩三條防線給打敗了。我們見它逐漸地跑不動(dòng)了。我們?cè)谖浵伒闹車嫶髨A圈，在畫一個(gè)不一個(gè)小的，當(dāng)圓畫的比一角錢的硬幣還要小時(shí)，這螞蟻實(shí)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，螞蟻就這樣不動(dòng)了。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我知道樟腦丸對(duì)螞蟻所起到的作用，樟腦丸的氣味可以打亂螞蟻尾部留下的東西，讓螞蟻像無(wú)頭蒼蠅一樣跑來(lái)跑去，不知方向。

寫螞蟻有趣的作文 篇2

人在時(shí)間的驗(yàn)證下不斷的成長(zhǎng)著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的內(nèi)容，這些內(nèi)容層層疊起，是不會(huì)輕易刷新的?，F(xiàn)在回想起小時(shí)候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來(lái)些許快樂(lè)。

小的時(shí)候性格比較內(nèi)向，只喜歡一人獨(dú)自站在某個(gè)角落思考、發(fā)呆，特別喜歡靜靜的觀察某些運(yùn)動(dòng)、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時(shí)光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

為了給我的觀察多增添一些樂(lè)趣，我會(huì)給它們制造一些機(jī)會(huì)。例如：我會(huì)有意的放一些食物在螞蟻的行走過(guò)程中，讓它們發(fā)現(xiàn)，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運(yùn)往它們的基地的。當(dāng)一只小螞蚊發(fā)現(xiàn)食物后，就會(huì)在食物周邊，以一個(gè)圓形的位置運(yùn)動(dòng)找其伙伴，找到后就發(fā)現(xiàn)它用它們特有的語(yǔ)言連同肢體語(yǔ)言在跟同伴復(fù)述，一陣交頭接耳之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結(jié)越多，力量是越來(lái)越大，大家同心協(xié)力，氣勢(shì)洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。

其實(shí)螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團(tuán)結(jié)，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們?nèi)匀获R不停蹄的繼續(xù)尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的生活環(huán)境。

寫螞蟻有趣的作文 篇3

今天，我和哥哥們吃晚飯來(lái)到門口玩，無(wú)意間看到地上爬著幾只螞蟻我就蹲下來(lái)看。一會(huì)，我跑進(jìn)房間拿來(lái)幾片薯片，把它弄碎，灑在地上。螞蟻好像聞到了香味，就一起往這邊爬過(guò)來(lái)，聞了聞，然后用觸角想把他們搬走。我急忙搬來(lái)一把椅子坐下觀察。

我發(fā)現(xiàn)，小小的薯片一只螞蟻就背走了，留下了那些大的，我以為他們不要了，沒(méi)想到，一大群的螞蟻排著隊(duì)伍出來(lái)了。好有趣?。∫恢Ы又恢?，好像我們小朋友出來(lái)做操了。咦！有一只小螞蟻沒(méi)有跟著大家，偷偷的溜出隊(duì)伍。我想：它肯定是一個(gè)小淘氣，不遵守紀(jì)律。大部隊(duì)來(lái)到大薯片旁邊，兵分四路，各自堅(jiān)守自己的崗位。一聲令響，抬起薯片就往前走。瞧！它們的步伐非常整齊，好像有人在旁邊喊著口號(hào)“一二一、一二一”一樣。我不知不覺(jué)的就跟著它們的隊(duì)伍走了，旁邊還跟著幾只螞蟻，媽媽說(shuō)：“可能是保鏢吧！”我聽了，感到螞蟻更加有趣了。

我跟著螞蟻來(lái)到洞口，發(fā)現(xiàn)洞口不大，想：它們?cè)趺窗徇M(jìn)去呢？剛想一探究竟，我那淘氣的`小哥哥過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻，連忙抬起腳亂掃一氣螞蟻被他踩死一大半，其余紛紛逃命了。我急得大哭，決定再也不跟他玩了。

好遺憾??！沒(méi)有看到螞蟻怎樣進(jìn)洞的。

寫螞蟻有趣的作文 篇4

螞蟻大多數(shù)人都知道吧!它長(zhǎng)著六條腿，腿上長(zhǎng)著許多鋒利無(wú)比的小刺，別小看這些小刺，可它的作用可大得很呢!不信聽我慢慢道來(lái)。它可以用來(lái)爬墻，可以用來(lái)建造房子，也可以用來(lái)取食物，還可以用來(lái)分割動(dòng)物的軀體。最引人注目的是它那對(duì)觸角，它可以用來(lái)四面八方的傳遞信息。我看到螞蟻這么有趣，最近就觀察起來(lái)。

有一次，我跟著一只螞蟻，它左竄右竄，它到了一個(gè)洞里，不久又出來(lái)，這次不是一只，而是一群。它們朝來(lái)的方向走去。咦，前面有一只死掉的蒼蠅，原來(lái)是那一群螞蟻叫這一只螞蟻找伙伴來(lái)幫忙。

到了洞口，幾只螞蟻先去迎接，還有的螞蟻繼續(xù)抬著蒼蠅，可是它們?cè)趺匆膊荒馨焉n蠅抬進(jìn)洞里去。噢，原來(lái)是洞口太小了，我看了都為它們著急。這些小伙子還挺機(jī)靈的嘛!這下有看頭了，一定很精彩，我跑到房間里拿了放大鏡，一看，不看不知道，一看嚇一跳。它們用自己腳上的鋒利的'小刺一割就一痕，再一割肉就丟下來(lái)了，它們割得跟洞口一樣大小，再按順序地一個(gè)一個(gè)抬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒，蒼蠅就被分割完了。突然，烏云密布，我一看就知道，要下雨了。這下可把螞蟻忙壞了，它們剛搬完食物又要搬家，真倒霉！

雨嘩啦嘩啦地落到了屋頂上，好像有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮，雨兒像斷了線的珍珠似的，螞蟻漸漸地變成了一條筆直的黑線，又像一支勇猛的軍隊(duì)，在等著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。不久，螞蟻就消失在蒼茫的雨霧中了……你看，螞蟻是多么有趣啊!

寫螞蟻有趣的作文 篇5

我家的院子墻根里有幾窩螞蟻。

今天我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條青蟲，它想把青蟲馱回去，可是怎么也馱不動(dòng)，只好掉回身子向窩爬去，用觸角碰了一下正在附近覓食的同伴，那只螞蟻立即進(jìn)了洞。一會(huì)兒，幾十只螞蟻一起出洞，向青蟲爬去。我想，剛才兩只螞蟻對(duì)碰觸角，一定是發(fā)出信號(hào)，叫同伴去馱食品吧。果然不出我所料，只見幾十只螞蟻爬上了青蟲身上。大青蟲扭擺著身子，想把身上的螞蟻甩掉?？墒俏浵亗兌Ｗ〔环?，頑強(qiáng)的和青蟲搏斗。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，青蟲終于躺在那不動(dòng)了。螞蟻們高興奮興的拖著戰(zhàn)利品回家了。

不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻打起架來(lái)，還打得挺兇呢！我很希奇，為什么螞蟻會(huì)打架呢？我去問(wèn)了爸爸，才知道不同窩的螞蟻會(huì)常常打架，那是由于身上的“窩味”不同，每只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)不是自家成員，便會(huì)大打出手。

螞蟻?zhàn)魑氖似?/h2>

進(jìn)行作文寫作需要反復(fù)推敲和構(gòu)思，寫作文時(shí)要注意題材新穎，語(yǔ)言流暢，在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？欄目小編根據(jù)您的要求為您整合了一份“螞蟻?zhàn)魑摹钡耐暾改?，希望此文?duì)您有所幫助和支持！

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

剛上完英語(yǔ)課準(zhǔn)備和同學(xué)下樓，卻看到了一盆私人栽種的蘿卜，我們很想把它拔出來(lái)。

正準(zhǔn)備去拔的時(shí)候，不料卻看見了兩只小螞蟻在上面慢吞吞地爬著，爬得很慢很慢，非常悠閑……這種爬得這么慢的螞蟻可能是很稀有的吧！

我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出來(lái)的時(shí)候，卻一下子想到了一個(gè)好主意。我用口香糖粘住了一只螞蟻的時(shí)候，只見另一只螞蟻像屁股著火了一樣使勁地往葉子底下鉆，逃命的速度是原先的

十倍啊！“咦？螞蟻不是很堅(jiān)強(qiáng)，很重視伙伴的嗎？怎么……”我沒(méi)想到螞蟻的“品質(zhì)”就是這樣的，還虧老師讓我們學(xué)習(xí)螞蟻。他們的品質(zhì)比我們?nèi)祟愡€差呀！我感到很悲哀！

我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，沒(méi)想到五，六只“士兵”涌上葉子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你們?cè)瓉?lái)是找救兵去了?？墒菬o(wú)論他們?cè)趺词箘?，這畢竟是口香糖呀，粘性是很好的，他們用力的啃呀啃，一個(gè)個(gè)嘴巴還是被粘住了，連同他們一起被困在那里，有的甚至連腳都被粘斷了，這情景還真是慘不忍睹啊!

雖然，螞蟻的這種“堅(jiān)韌不拔”的“集體主義”精神值得我們學(xué)習(xí)。可是太過(guò)于“生死與共”，那就會(huì)導(dǎo)致不幸，最后還是會(huì)全軍覆沒(méi)。我們?nèi)祟愐惨粯?，不能像螞蟻一樣不思后果，就直沖戰(zhàn)場(chǎng)，在這之前一定要考慮好事情的利與弊，看怎樣才能做得最好，不要雪上加霜。小小的螞蟻之死，倒讓我悟出了這樣一個(gè)道理，不過(guò)這一切的“過(guò)錯(cuò)”首先都是因我的好奇造成的，抱歉！

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

從前，有一個(gè)小男孩叫“盧卡斯”，他的身體又瘦又小，常常受同學(xué)欺負(fù)，但是他每次被欺負(fù)后，都會(huì)拿他那塊院子里的一個(gè)螞蟻洞里的螞蟻出氣。

下戰(zhàn)書，盧卡斯站在院子里，他的一幫同學(xué)闖進(jìn)了他家。那幫同學(xué)的老大又高又胖，是一個(gè)小霸王，他總是欺負(fù)同學(xué)，他的手下又矮又瘦，他們常常被老大欺負(fù)，他們?yōu)榱瞬蛔尷洗笃圬?fù)他們，就拜他為老大。

“呦，這不是盧卡斯嗎！”老大用嘲諷般的聲音說(shuō)道。

“干嘛？”

“干嘛？你不知道嗎？那我來(lái)告訴你吧?！?/p>

老大一把揪起盧卡斯，盧卡斯的褲子“啪嗒”一下，破了，盧卡斯摔在了地上，他驚動(dòng)了正在覓食的螞蟻。

盧卡斯站了起來(lái)，摸摸褲子“這是我僅有的內(nèi)褲啊?！?/p>

“內(nèi)褲沒(méi)了，不是更好嗎？”老大嘲諷道。

“內(nèi)褲沒(méi)了，不是更好嗎？”老大旁邊的小弟學(xué)著說(shuō)。

老大打了一下小弟的頭以后不要當(dāng)烏鴉，之后盧卡斯的同學(xué)就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

盧卡斯回家穿好衣褲，拿出一把水槍，裝滿水，瞄準(zhǔn)螞蟻洞，“biubiubiu地發(fā)射出去，水像炸彈一樣把螞蟻洞炸得七零八落的?！蔽浵亗兗娂娞映鑫浵伓?，盧卡斯踩向他們，但是沒(méi)踩中，螞蟻霍娃乞求道：“能不能別再傷害我們了？”說(shuō)完像流星一般的大腳壓了下來(lái)，霍娃的男朋友——佐克跳到霍娃面把她救出去。剛剛要是時(shí)間要是再慢幾秒，霍娃和佐克就要被踩成奧利奧了。霍娃逃過(guò)一劫，這次盧卡斯對(duì)螞蟻洞的進(jìn)攻終于結(jié)束了。

第二天，盧卡斯正在澆水，他的那幫同學(xué)用鞭炮砸了過(guò)來(lái)，嚇了盧卡斯一跳，幸好火飛快地滅了。

盧卡斯的同學(xué)走了之后，一個(gè)消蟲專家來(lái)讓盧卡斯簽合約?！靶∨笥眩憬惺裁疵职。惆职侄宋覀兊暮霞s你簽個(gè)字吧?！毕x專家說(shuō)道，“我叫盧卡斯，不簽?！薄班?，你不簽這張雪白無(wú)瑕的紙就只能擦屁股，幫我擦屁股。”消蟲專家把合約放在屁股，幫我擦屁股。消蟲專家把合約放在屁股上擦來(lái)擦去，擦來(lái)擦去。盧卡斯其實(shí)看不下去了，就從消蟲專家手中奪過(guò)合約，拿起筆，在合約上簽上了名字。

消蟲專家終于走了，盧卡斯向螞蟻們發(fā)起了第二次進(jìn)攻，而在螞蟻洞里佐克已完成了縮小藥水，正站在那邊自得洋洋地哈哈大笑。盧卡斯用水管，把大量的水噴進(jìn)了螞蟻洞，水像洪水般地在淹螞蟻，佐克和霍娃也被沖了下去，他們費(fèi)了牛牛二虎之力才委曲地逃脫了盧卡斯的洪水進(jìn)攻。

在一個(gè)伸手不見五指的夜里，雷聲轟隆隆地響著。佐克爬進(jìn)盧卡斯家的窗戶里，又跳到盧卡斯的耳朵里，用縮小藥水，滴進(jìn)了盧卡斯的耳朵里。過(guò)了一會(huì)兒一陣?yán)茁曮@醒了正在睡覺(jué)的盧卡斯。盧卡斯發(fā)現(xiàn)自己躺在“沙漠上”。站起來(lái)發(fā)現(xiàn)一條比熊還大的短褲。那時(shí)候盧卡斯才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己變小了。盧卡斯走著走著走到了“懸崖邊”，不外一會(huì)兒他就掉不了“懸崖”掉倒了薯片里，薯片被壓倒了整包薯片都倒了，幾只螞蟻把盧卡斯抬進(jìn)了螞蟻洞里，進(jìn)行了螞蟻女王的審訊。審訊說(shuō)：“讓盧卡斯與螞蟻一起共度糊口?！?/p>

盧卡斯進(jìn)入了螞蟻的生存學(xué)校。

當(dāng)盧卡斯和霍娃一起披發(fā)步時(shí)，黃蜂對(duì)螞蟻發(fā)起了進(jìn)攻。結(jié)果黃蜂輸了。

指導(dǎo)老師：吳老師

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

一天，我和弟弟去老家玩，到了老家，我們下了車來(lái)到了婆婆家。

我和弟弟在外面玩，忽然看到地上有許多螞蟻排著整體的步隊(duì)向前走去，“它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？”我們決定蹲下仔細(xì)觀察?？粗粗覀兒鋈话涯抗鈺?huì)萃在了一個(gè)小螞蟻的身上，他背上背著一個(gè)白色的、大小像小圓點(diǎn)的東西，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這是一點(diǎn)面包渣，原來(lái)他們?cè)诎峒摇？伤麄優(yōu)槭裁匆峒夷?？這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“螞蟻搬家表明要下雨了，你們?nèi)允勤s緊回來(lái)吧!”“不可能有這樣的事吧。

”我和弟弟不相信。于是就繼承觀察，螞蟻把許多東西從低處搬到高處，豈非真的要下雨了嗎？弟弟怕爺爺說(shuō)的是真的，先回去了。我還在半信半疑的想著爺爺說(shuō)的話?！柏M非爺爺說(shuō)的話是真的？不合錯(cuò)誤吧，以前我可沒(méi)見過(guò)，那假如是真的，我可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)！”這樣想著，我就往回跑了。跑著跑著，忽然天上飄下了幾滴雨點(diǎn)，真的要下雨了！我趕快加快了速度，但回到家里，我仍是變成了“落湯雞”了。

不久，我在電腦上查了一下，知道了這樣的動(dòng)物還有許多許多，如燕子、蜻蜓、蚯蚓等等。他們都是出了名的“景象形象專家”。

啊，原來(lái)，原來(lái)玩也能玩出道理呀！看來(lái)以后在玩的時(shí)候，要多多觀察、思索和學(xué)習(xí)，這樣就能和列文虎克一樣玩出大名堂啦！

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

快到冬天了，我和我的同伴們忙著儲(chǔ)存食品，預(yù)備過(guò)冬。

我叫果果，我的身體是棕色的，頭上我有一堆觸角，可以發(fā)出信號(hào)。我們的家就是一堆土，這堆土花費(fèi)了我們良多心血才建成的。這小小的土看起來(lái)裝不了多少螞蟻，實(shí)在可以裝進(jìn)上百只螞蟻。

我們都在忙著搬東西。忽然有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的毛毛蟲，就發(fā)出信號(hào)我們聽到信號(hào)就放下手中的食品，奔向毛毛蟲。別看我們小小的身體，只要十幾只螞蟻就可以吧比自己打十幾倍的東西搬起來(lái)。

忽然，有一群淘氣搗蛋的小朋友過(guò)來(lái)了。我就知道沒(méi)好事發(fā)生，果然，不出我所料。她們把我們的家園毀了，這個(gè)家4了我們多少心血，沒(méi)想到被一根木棍毀于一旦了。她們不僅毀了我們的家園，還傷害我們的同胞，許多同胞都命喪黃泉。然而，我也被壓在了重重的腳掌下。

就這樣，我過(guò)完了我這一生最夸姣的時(shí)光。

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

說(shuō)到昆蟲，我最喜歡螞蟻了，其實(shí)我以前就喜歡螞蟻。但是有這樣一件事，讓我更喜歡它了。

這一天，我們正好放暑假，我在老家的院子里吃著冰涼的草莓?！芭尽薄鞍?！草莓！”原來(lái)草莓掉地上去了，炎熱的太陽(yáng)一會(huì)兒就把草莓的汁給曬干了。我拿起掃把，剛要掃，我就看見一只小螞蟻，我以時(shí)速9000英里的速度沖到爺爺房間，拿了放大鏡就走：

那只螞蟻很小，看見草莓便伸出觸角，使勁一頂，好像在說(shuō)：“我頂，我頂，我頂頂！”它只推動(dòng)了0.1毫米，就癱瘓?jiān)诘厣?，好像做?00個(gè)俯臥撐一樣。于是，它走回洞里，不一會(huì)，走出了五六只螞蟻，又出來(lái)了七八只，不到半分鐘，地上就全是螞蟻了！它們有的舉，有的推，有的背……很快，他們就把草莓抬到洞口了。

哦！老天！你們瞧——綠豆大小的洞口，怎么能塞下一個(gè)草莓呢？但是，馬上，它們又有了新辦法：把草莓輕輕地弄下一點(diǎn)果肉，運(yùn)回去。15分鐘過(guò)去了，它們終于把草莓成功運(yùn)回了家。

這些聰明、團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物，誰(shuí)會(huì)不喜歡它們呢？正所謂“人心齊，泰山移?！?/p>

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

中午，風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走下樓，看見同學(xué)在捉蝸牛，還有的同學(xué)在花壇里尋找蚯蚓，我們也加入這捉小動(dòng)物的步隊(duì)中。

我想去捉螞蟻。同學(xué)跟我說(shuō)捉螞蟻也是要有技巧的，可以用甜食引誘它們，可以尋找螞蟻洞。走著走著，我們來(lái)到桂花樹底下，看到幾只機(jī)靈的螞蟻在爬來(lái)爬去，我們小心翼翼地想去捉它們，但又怕一不小心傷害到它，所以一開始怎么捉就是捉不到。我的心中布滿了捉不到螞蟻勢(shì)不擺休的設(shè)法主意。

經(jīng)由思索，我拿來(lái)了帶有甜品的小紙條，小螞蟻乖乖地爬進(jìn)了紙條里。一只，兩只……終于捉到八只。后來(lái)，我們又來(lái)到花壇捉。捉起來(lái)可更利便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了，我再捉了最后一只。

螞蟻可真調(diào)皮呀！會(huì)在我的手掌中跑來(lái)跑去，最后我很小心地把它們一只接一只放進(jìn)了飼養(yǎng)盒里。飼養(yǎng)盒里放了一些食品，細(xì)心照料保管。

觀察了幾天，我了解一些螞蟻的知識(shí)。螞蟻在我的飼養(yǎng)盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了，螞蟻是大天然的昆蟲，是屬于大天然的。我決定放走它們，讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。

來(lái)到花壇邊，我放倒飼養(yǎng)盒，一只只螞蟻快活地奔向?qū)儆谒鼈兊奶斓亍?/p>

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

早晨，我走出巢穴，看見這個(gè)美麗的大自然，不由贊賞：“大自然，您是那么心愛(ài)?！?/p>

一棵棵參天大樹就是我的家鄉(xiāng)，風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙地響，像是樹林在傾訴百年的滄桑，小溪在林間奔馳，唱著愉快的小曲，一路上打著招待，您好，小鳥，你唱的真好聽，一定會(huì)成為一位出色的音樂(lè)家；你好，螞蟻小弟，今日的氣候真好！我也回應(yīng)道：“小溪哥，今日你的好心境從哪里來(lái)的喲?！?/p>

太陽(yáng)升起來(lái)了，又溫暖又柔軟。我轉(zhuǎn)過(guò)身吹起口哨，招待火伴們?nèi)な澄铩Ｂ飞?，蝴蝶姐姐把剛采的花蜜個(gè)咱們嘗，?。∮窒阌痔?，真好吃。屎殼郎大叔熱心的約請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)ニ易隹停蹅儜?yīng)道：“謝謝你的善意，可咱們的兄弟姐們還空著肚子在家里等咱們尋食歸來(lái)呢?！闭f(shuō)完，咱們有繼續(xù)行進(jìn)，走著走著，一條小溪阻擋了咱們的行進(jìn)，樹葉哥哥飄落下來(lái)，“我來(lái)打你們過(guò)河，快到我的背上來(lái)？”咱們謝過(guò)樹葉，邊坐上這艘奇特的小舟，向彼岸飄去。小魚小蝦來(lái)和咱們打招待，“你好，勤勞的小螞蟻?！憋L(fēng)大哥見咱們行進(jìn)的速度太慢了，就悄悄的吹了一口氣，樹葉隨風(fēng)一瞬間就到了彼岸，咱們爬上岸，告別了樹葉哥哥。忽然，一只肥美的大青蟲出現(xiàn)在我的視野中，他如同并不知道風(fēng)險(xiǎn)即將來(lái)臨，正無(wú)精打采地嚼著小草。咱們趕忙沖過(guò)去，將青蟲團(tuán)團(tuán)圍住，我叮嚀螞蟻信差去告訴蟻皇，其他9只再次看守青蟲，而我則向森林深處走去，靜靜感觸大自然的共同魅力。

露水在青草上，通過(guò)太陽(yáng)的照耀，顯得分外晶亮，像一顆大寶石落在地上，宣布動(dòng)聽的叮咚聲……

太陽(yáng)落下來(lái)，只留下淡淡的余暉，我回到蟻巢，心中依然充溢對(duì)大自然的愛(ài)意。

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

螞蟻可不會(huì)自己一人搬運(yùn)食物，也不會(huì)獨(dú)吞食物，它們必須團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)樗麄冃⌒〉纳碥|不足以支撐那么一大塊食物，還有可能遇見敵人，遇見火災(zāi)，或者……被我們一不注意踩死。

遇見敵人

有一次，我發(fā)現(xiàn)有好多好多白蟻向搬運(yùn)食物的工蟻們沖去，工蟻身后也涌出了很多幫手，就這樣，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開始了，雙方損失慘重。最后，工蟻隊(duì)勝利了，留下了身后一片狼藉的現(xiàn)場(chǎng)。

遇見火災(zāi)

還記得有一次，小螞蟻們遇見火災(zāi)。熊熊的烈火在他們的周圍燃燒起來(lái)，把它們團(tuán)團(tuán)圍住。螞蟻們沉著應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，它們緊緊抱成一團(tuán)，變成了一個(gè)大雪球。沖過(guò)烈火后，雪球變小了。這是為什么呢？因?yàn)檫@是小螞蟻們一起凝聚而成的雪球，外圍的螞蟻被火燒焦了，壯烈犧牲。

小螞蟻們還會(huì)遇到很多挫折，它們面對(duì)困難勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

評(píng)語(yǔ):文章標(biāo)題新穎別致，圍繞主題小作者介紹了螞蟻軍團(tuán)克服困難的兩件事情，選材合理，如果描寫能更具體一些，效果會(huì)更好呢，加油！

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

昨天，媽媽在網(wǎng)上給我買的“螞蟻工場(chǎng)”到了。

一收到，我就迫不及待地打開包裝，我看見里面有一只大盒子，里面裝滿了藍(lán)色的東西，還有一只大管子，里頭全是螞蟻，還有一個(gè)放大鏡，一個(gè)喂食器，一個(gè)鑷子。

我和爸爸一起想把螞蟻倒進(jìn)大盒子里，沒(méi)想到，他們不僅不往里爬，還往外面爬，情急之下我和爸爸只好把管子也仍進(jìn)了盒子里。

但是，還是有幾只螞蟻逃了出來(lái)，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把那些螞蟻?zhàn)プ?，放進(jìn)了喝完的礦泉水瓶子里。

然后，我就開始觀察螞蟻了。晚上，它們已經(jīng)挖好了一條短短的小地道。

今天早上起來(lái)一看，哇！它們已經(jīng)挖好了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地道，而且還有兩個(gè)小房間！

這時(shí)，我想到瓶子里面還有幾只螞蟻，怎么才能把它們放到大盒子里呢？爸爸想了一個(gè)辦法，他把喂食口的蓋子撥開，把礦泉水瓶口和喂食口對(duì)齊，然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的螞蟻爬出來(lái)，但出乎意料的是瓶子里的螞蟻還沒(méi)走，盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進(jìn)了瓶子里。

哎！我看今天是拿不走瓶子了！

螞蟻?zhàn)魑摹酒?0】

中午，小弟弟在吃糕點(diǎn)時(shí)，不小心掉了一塊在地上。

在不遠(yuǎn)處，有一只紅螞蟻正在左拐右探地移動(dòng)著，可以看出它正在努力地尋找著食物。

我用腳把這小塊糕點(diǎn)踢到這只紅螞蟻附近，過(guò)了一會(huì)，這只紅螞蟻終于發(fā)現(xiàn)了這塊可口的糕點(diǎn)，它停下了忙碌的腳步，用它那微小的身子推了推這塊糕點(diǎn)，可是推不動(dòng)，于是又用嘴吧咬著糕點(diǎn)使勁的拉，但是不管它是如何的使勁，這塊糕點(diǎn)還是紋絲不動(dòng)地躺在那里。不知什么原因，這只紅螞蟻居然扭頭走了。就在紅螞蟻?zhàn)唛_的同時(shí)，一只黑螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這塊可口的糕點(diǎn)，它也如同紅螞蟻一樣，用了各種辦法想拖動(dòng)這塊糕點(diǎn)，最后都是失敗了。不知什么原因，這只黑螞蟻也扭頭走了。

大約過(guò)了一兩分鐘的時(shí)間，我忽然發(fā)現(xiàn)，在墻腳邊，一只紅螞蟻急沖沖地在前面走，后面跟著一群紅螞蟻，它們正浩浩蕩蕩地朝糕點(diǎn)這邊走來(lái)。這下我終于明白了，原來(lái)這只紅螞蟻拖不動(dòng)糕點(diǎn)，去叫它們的同伴一起來(lái)拖。這群紅螞蟻到了糕點(diǎn)的地方，只見它們一擁而上，可能是它們肚子餓了吧，先嘗一口再說(shuō)。可能是這塊糕點(diǎn)相對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大吧，雖然來(lái)了那么多的小伙伴，但這塊糕點(diǎn)還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。

紅螞蟻正在忙著搬動(dòng)的時(shí)候，一群黑螞蟻朝這邊過(guò)來(lái)了。這下可熱鬧了，它們?yōu)榱藸?zhēng)搶食物打起來(lái)了。只見它們一對(duì)一地咬著對(duì)方死死不放。最后我發(fā)現(xiàn)黑螞蟻來(lái)的只數(shù)比紅螞蟻的要多，紅螞蟻被打得死得死，傷得傷，敗給了黑螞蟻。

有許多的黑螞蟻咬了一小塊糕點(diǎn)跑回家，又叫來(lái)了更多的小伙伴，把這塊糕點(diǎn)撕成小小塊全部搬回了家。

這場(chǎng)螞蟻打架真好看。

螞蟻?zhàn)魑摹酒?1】

大家都知道，螞蟻是一種極其微小的昆蟲，只有大米粒的二分之一那么大，但是它卻是昆蟲中的四大“大力士”之一，能夠舉起有自己五十倍重量的東西。它有頑強(qiáng)的生命和智慧，還有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。

有一次，我放學(xué)回家時(shí)，在草坪里看見一只小螞蟻在草叢中穿梭，正好那天下了雨，我就捉起那只螞蟻，扔到了旁邊的水坑里，只要我把它往水深的地方一按，它就不能動(dòng)彈了，但它掙扎著，極力地蹬著雙腿，它想要求生的欲望勝過(guò)得到很多食物，也勝過(guò)當(dāng)一位蟻王，在此時(shí)此刻，生命對(duì)它來(lái)說(shuō)是最重要的，無(wú)論什么都比不上生命重要，這一秒，我深深感動(dòng)了，它還活著，我放了它。

還有一次，我在樹林里看見一群小螞蟻在攻擊一個(gè)大螞蟻，大螞蟻有指甲蓋那么大，小螞蟻們?cè)诖笪浵伾砩蟻y撕亂咬，咬的它亂蹦亂跳，疼的它直打滾，但它在憤怒中掙扎，試圖用后足把小螞蟻蹬下去，可卻不知道六只足全被小螞蟻咬的死死的，在一番掙扎下，終于掙脫出來(lái)了，但小螞蟻們個(gè)個(gè)都搬來(lái)一塊小石頭，壓住了它，大螞蟻不死也要搭上半條命。

我不知道生命是什么，我只能說(shuō)生命像一條河，冰雪是它的前身，它一路奔流而下，沖走了許多石頭，沖走了許多阻擋著它流動(dòng)的障礙，它一路享受著所遭遇的一切。我領(lǐng)悟到了，生命有多么強(qiáng)大，生命和生命之間的爭(zhēng)斗。

螞蟻?zhàn)魑摹酒?2】

最近老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是找一只螞蟻，用樟腦丸在它的眼前畫一道線，當(dāng)它沖破了這道“防線”，再在它前面畫一道線，當(dāng)它跑累了，就畫一個(gè)圈把它圍起來(lái)，然后將圓圈逐漸縮小，等到圓圈比一角錢的硬幣還要小，這時(shí)會(huì)有什么事情泛起？

我很快就做了一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一包樟腦丸，用鑷子小心翼翼地夾了一只小螞蟻放在白紙上，再用樟腦丸畫了幾條密集的線圍繞著它。只見這只螞蟻?zhàn)叩搅诉@條線的邊上，摸索了幾回后，便向前發(fā)起了沖鋒，但是它并沒(méi)有穿過(guò)去，而是在觸遇到線的時(shí)候沿著線一直跑，我見狀，立即用樟腦丸沿著剛剛那條線畫了一個(gè)大圈，于是這只小螞蟻便沿著這個(gè)圈走了幾圈，而我也在慢慢縮小這個(gè)圈，徐徐地，這個(gè)圈已經(jīng)比一角錢硬幣還要小，這只螞蟻終于試圖沖出這個(gè)圈，它鼓起勇氣，快速地沖了出去。

這是什么原因使螞蟻不敢沖出樟腦丸的包抄呢？原來(lái)，樟腦丸會(huì)披發(fā)發(fā)出一種刺鼻的味道.和有特殊芬芳?xì)庀⒌奶細(xì)浠衔?，?jīng)由加工而成為各種外形的防蛀產(chǎn)品。它們既有強(qiáng)烈的揮發(fā)性，又具有一定的毒性。當(dāng)然毒性是針對(duì)蟲子而言!由于樟腦丸中含有萘或者或者二氯苯，對(duì)昆蟲具有很強(qiáng)的毒性，所以螞蟻會(huì)繞著走。

螞蟻?zhàn)魑摹酒?3】

我喜歡螞蟻，雖然他沒(méi)有其他小動(dòng)物那么天真可愛(ài)，但是他有堅(jiān)持不懈的精神，值得我們稱贊！螞蟻的身體是有三個(gè)小圓形組成的，三對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)腳。別看它們的腿細(xì)跑得可快了，他頭上還有不長(zhǎng)不短觸角。這觸角可肩負(fù)著很大的責(zé)任——找東西，可全靠它。

螞蟻很小可力氣很大，它能拿起比自己重幾十倍的東西。三十只螞蟻幾天就能做一個(gè)環(huán)境很好的、大大的堡壘呢！有的修建在地面上、有的修建在地底下、有的修建在樹洞里。工蟻們不能享受單獨(dú)的房間，所以全部工蟻?zhàn)≡谝婚g大房間里。蟻后要產(chǎn)卵，所以住在一個(gè)大房間君，人們把蟻后住的房叫作“女皇宮”，蟻五也住在一個(gè)大房間里，叫作“男皇宮”。

一天我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，便拿來(lái)幾塊大餅干，壓在螞蟻身上。心想：看你們?cè)趺赐系脛?dòng)。沒(méi)想到螞蟻一會(huì)兒就把餅干搬得干干凈凈的。

看到這里我不由得想起“人心齊，泰山移”不正是螞蟻的精神表現(xiàn)嗎？

螞蟻?zhàn)魑摹酒?4】

今天，我正在做作業(yè),突然覺(jué)得手上癢癢的，我一看，原來(lái)是一只嬌小的螞蟻正在攀爬“五指山”呢！我立刻就把它甩掉了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我覺(jué)得手上更癢了，我一看，原來(lái)那只小螞蟻還帶來(lái)了一個(gè)幫手—一只粗壯的大螞蟻，那只大螞蟻牽著小螞蟻的手，一起往上爬 ，我一想：哼，你還敢得寸進(jìn)尺，看我怎么弄你。我立刻把手一甩，沒(méi)掉，再一甩，它們終于禁不起風(fēng)浪，掉下來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，它們又爬上來(lái)了，我惱羞成怒，正想把他們甩下去時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想：它們?cè)趺催@么堅(jiān)持，我何不就讓他們爬，反正也不妨礙我，我正好觀察它們。它們也不客氣，一直在我手上爬。過(guò)了一會(huì)兒，它們終于爬過(guò)來(lái)了，它們抱在一起，碰了碰觸角，臉上露出了笑容，我也為它們感到高興。

可它們好像還沒(méi)完成任務(wù)，繼續(xù)往前“走”，我百思不得其解，我順著它們走的方向一看，原來(lái)有兩粒飯，果然，不出我所料，它們爬到了那里，正準(zhǔn)備背走時(shí)，可能是太重了，背不動(dòng)，那只小螞蟻就走了，可大螞蟻還守在那里，我想：小螞蟻臨陣退縮，真不是個(gè)好螞蟻。但過(guò)了一會(huì)兒，我看見小螞蟻領(lǐng)了一大群“人”來(lái)，它們?nèi)颗赖矫啄莾?，用手把兩粒米都抬起?lái)，往前走，還嘿喲嘿喲的喊起口號(hào)來(lái)，一起往洞里走。原來(lái)是我錯(cuò)怪小螞蟻了。

看來(lái)小螞蟻也是有個(gè)性的動(dòng)物呀！

螞蟻?zhàn)魑摹酒?5】

螞蟻這種小動(dòng)物，非常常見，在草叢中、石縫里、大樹旁都可以看見它的蹤影。

螞蟻的身體由頭、胸、腹三個(gè)部分組成，每個(gè)部分都像是一粒細(xì)小的芝麻。它全身都呈黑色，仿佛披著一件又黑又硬的盔甲。兩只觸角不停地?cái)[動(dòng)，猶如兩根天線，接收著同伴發(fā)來(lái)的信號(hào)。六只腳有規(guī)律地走動(dòng)，既整齊，又美觀，如同船槳在水中搖擺。

一個(gè)周末的早上，我?guī)е灨珊头糯箸R下樓。我來(lái)到了樓下后，在螞蟻比較多的花壇邊撒了一些餅干渣，可螞蟻似乎不太感興趣，有的連看都不看一眼，有的直接“繞道而行”，有的走近聞了聞可是好像“不合它的胃口”，又離開了。我突然想起曾經(jīng)見過(guò)一大群螞蟻趴在蘋果核上的情景，于是我便想：“是不是螞蟻喜歡吃水果呢？”我立刻跑回家里拿了點(diǎn)葡萄，又跑到樓下，放了半塊葡萄在花壇邊。不一會(huì)兒，一只螞蟻就爬了過(guò)來(lái)，兩只觸角迅速地動(dòng)了幾下，確保這個(gè)“龐然大物”不會(huì)攻擊它后，便爬向了葡萄，一頭埋了進(jìn)去，開始吃它的“大餐”。足足有十分鐘，他才把頭抬起來(lái)，跑到了草叢中。

當(dāng)我吃完中飯，再次來(lái)到這里的時(shí)候，那半顆葡萄上早已密密麻麻鋪滿了螞蟻，每一只螞蟻都在埋頭苦“吃”?；▔线€有許多來(lái)來(lái)往往的螞蟻，有的在去吃葡萄的路上；有的已經(jīng)吃完，正在回家的路上?？蓻](méi)有一只螞蟻會(huì)搬一小塊回家，我猜想：“對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，這可能是一種液體美食吧！”

到了我上課的時(shí)間了，我不得不依依不舍地離開。等我下次有時(shí)間，我一定要再來(lái)觀察這有趣的小螞蟻。

螞蟻?zhàn)魑摹酒?6】

我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。

螞蟻是我見過(guò)的最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。他們也有家庭和孩子。他們也屬于王國(guó)。螞蟻非常強(qiáng)大?？梢哉f(shuō)，50只螞蟻能跑1000條蛇，螞蟻能非常有力地移動(dòng)一個(gè)55歲的孩子。他們的后腿有很多肌肉，可以比他的身體移動(dòng)得更大。十幾次或十五次螞蟻，螞蟻搬運(yùn)東西，尋找東西，士兵和衛(wèi)兵。之后，許多螞蟻會(huì)用它們的后腿長(zhǎng)大，它們的巢穴非常大?？梢哉f(shuō)許多螞蟻羞辱了它們。然而，一些人用水來(lái)吃或觀察他們的螞蟻。要么看見螞蟻，把它踩死，要么把它淹死在水里。每個(gè)人都知道，如果螞蟻害怕水，它們就會(huì)離開。如果沒(méi)有螞蟻，這些令人崇拜的細(xì)菌會(huì)融合到粘液中，然后去找李子樹。然后Siri我們的身體，我們會(huì)生病。因此，不可能說(shuō)沒(méi)有螞蟻。這就是為什么我想觀察螞蟻。

螞蟻?zhàn)魑摹酒?7】

周末到了，我挑了一個(gè)空閑的時(shí)間，獨(dú)自出門散步。路過(guò)草叢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑色的東西，那是什么呢?我非常好奇，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻，這些小不點(diǎn)引起了我的.注意。

螞蟻們都在忙著自己的工作。有一只螞蟻往高處一站，所有的螞蟻都圍了過(guò)去，那只螞蟻一定是隊(duì)長(zhǎng)吧!難道它們也要開會(huì)嗎?他們探討了一會(huì)兒，然后一只一只地出發(fā)了。

我看見，前面不遠(yuǎn)處有些餅干碎屑，螞蟻們正是朝這個(gè)方向去的。即使有一米的路它們也要走十分鐘，我默默地等待，它們終于到了。只見每只螞蟻都在搬運(yùn)餅干碎屑，它們用自己的下顎銜著食物，運(yùn)會(huì)巢穴。這么一小塊一小塊的搬，顯然很費(fèi)力，是什么力量使它們這么勤勞呢?

有一只螞蟻正在搬一塊很大的餅干碎屑，那塊餅干碎屑大過(guò)它的身體，這么重的餅干碎屑它怎么能搬得動(dòng)呢?盡管是這樣，它還是堅(jiān)持不懈，費(fèi)了九牛二虎之力，才搬動(dòng)了一步，它的同胞看見了，一個(gè)接一個(gè)的過(guò)來(lái)幫忙，它們同心協(xié)力，就這樣，搬動(dòng)了這塊餅干碎屑。

我想了想：要是在它們的路線上放一個(gè)障礙物，看看它們有什么反應(yīng)。于是，我放了一塊小石頭，螞蟻們竟玩起了攀巖，跨了過(guò)去。

我全神貫注的看著，不由得發(fā)出感嘆：螞蟻們真聰明!

螞蟻?zhàn)魑摹酒?8】

今天我在哥哥家看到了一場(chǎng)隆重而又不尋常的.儀式—螞蟻搬家。

在院子里的一個(gè)角落，有兩個(gè)螞蟻洞，不一會(huì)，有一群螞蟻從洞里爬出來(lái)，那陣勢(shì)令我哥倆無(wú)話可說(shuō)。螞蟻大軍從“他們”那高大的城堡里成群結(jié)隊(duì)的魚貫而出，那些螞蟻拿著紅纓槍浩浩蕩蕩，跺腳聲極為清脆，嗵嗒嗵嗒地，排山倒海，非常有趣。我問(wèn)哥哥他們?cè)诟墒裁?，哥哥說(shuō)：“他們?cè)诎峒摇保÷犕旮绺绲脑?，我非常好奇，心中暗暗的想：螞蟻是怎么樣搬家的，我一定要看個(gè)究竟。然后我就開始觀察。我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻在收集糧食，有的在運(yùn)糧食。我問(wèn)哥哥：“這些是什么螞蟻”哥哥說(shuō)：“這些是病蟻。”然后我又更仔細(xì)的觀察，指指這個(gè)問(wèn)問(wèn)那個(gè)，哥哥也一個(gè)個(gè)耐心回答著，哥哥有的問(wèn)題答不上來(lái)，可我非要打破砂鍋問(wèn)到底。

就這樣，這個(gè)神奇的儀式結(jié)束了，我也過(guò)去了一個(gè)既有趣又開心的一天。

有關(guān)螞蟻的日記十四篇

周記寫作是一個(gè)不斷進(jìn)行腦力活動(dòng)的過(guò)程，不知道你有沒(méi)有寫周記的好習(xí)慣。你知道周記要怎么寫呢？根據(jù)您的要求編輯為您整合了一些優(yōu)質(zhì)的信息“有關(guān)螞蟻的日記”，別忘了將這個(gè)網(wǎng)頁(yè)添加到你的收藏夾以便下次瀏覽！

有關(guān)螞蟻的日記【篇1】

現(xiàn)在，人們都肆無(wú)忌憚的捕捉動(dòng)物，于是，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見了一只螞蟻先生的日記。

9月16日 ，我和伙伴們出發(fā)了，是為了搬到一個(gè)新家。路途中，我的一個(gè)伙伴被一種粘粘的固體粘住了。這是人們的陷阱，專門捕捉我們的，接著，一個(gè)同伴被粘住了，又一個(gè)被困，又一個(gè)重蹈覆轍……真是慘不忍睹啊！

9月17日 ，我們找了一個(gè)樹洞暫住了下來(lái)，我們派出的送飯同伴一個(gè)也沒(méi)有回來(lái)，原因可想而知。 9月18日 ，我的同伴越來(lái)越少，被粘住的同伴越來(lái)越多，明日按照順序推算，該我去送飯了，我愛(ài)為我明天的命運(yùn)擔(dān)憂…… ……

日記，到此為止。

有關(guān)螞蟻的日記【篇2】

今天，爸爸帶我去觀察螞蟻，因此特別帶了肉和米飯。

到了公園，我怎么也找不到螞蟻，心想這里是不是沒(méi)有螞蟻？突然，我看到了幾只螞蟻，就把肉和米飯放在它們邊上，有一只螞蟻看見了，就去搬，可搬不動(dòng)，就回去找同伴，可來(lái)了一群也搬不動(dòng)，又來(lái)了一群才搬得動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它們已經(jīng)把肉搬到洞口移來(lái)移去。我發(fā)現(xiàn)前一排的螞蟻拉，后一排的推，兩側(cè)的也在推，真是熱鬧極了！

后來(lái)快下雨了，我用草抓了幾只放在瓶子里。

回到家我繼續(xù)觀察螞蟻，用放大鏡觀察螞蟻的頭和腳，清晰可見，特別是一對(duì)靈活的觸角，可愛(ài)極了。

螞蟻真神奇，聽說(shuō)從高空掉下來(lái)，都不會(huì)死。還聽說(shuō)黑螞蟻是一種名貴的藥材，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明螞蟻具有抗炎、鎮(zhèn)痛等藥理作用。

有關(guān)螞蟻的日記【篇3】

觀察小動(dòng)物也是一件很有趣的事，今天我就觀察了一下小螞蟻，觀察日記《觀察小螞蟻的日記》。

我蹲在地上，看見小螞蟻忙忙碌碌的爬來(lái)爬去。他們?cè)诟墒裁囱?

我跟著一只小螞蟻看見它在地上來(lái)回盤旋，好像在尋找什么。終于在一片芝麻大小的小石子前停了下來(lái)左右看看，像是在挑眩小螞蟻夾起它挑選的石子繼續(xù)前進(jìn)，我很奇怪它為什么不回家?原來(lái)小螞蟻也懂得“貨比三家”它又夾了另一塊，還把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

我又把目光投向了另兩只小螞蟻，他倆一起搬著一個(gè)比他們還大的土塊兒艱難的行走著。別的螞蟻見了也來(lái)幫忙，走了兩步又停了下來(lái)大家商量了什么，又變成了兩個(gè)人。但這次走了兩步又有另外兩個(gè)小螞蟻來(lái)接班，配合的挺默契，終于再大家不懈努力下搬回了家。

小螞蟻圓圓的腦袋上面有一對(duì)觸角下面長(zhǎng)著“8”形的身子，一雙小而有力的腳在地上來(lái)回穿梭，速度快極了。

我決定以后多觀察周邊事物，發(fā)現(xiàn)有趣的事情。

有關(guān)螞蟻的日記【篇4】

日期：20xx年xx月xx日 星期六 天氣：晴轉(zhuǎn)陰

今天，我在家的小園子里玩，我認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻的軀體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部；螞蟻有六條有力的小腳，讓螞蟻搬動(dòng)比它重三千倍以后的東西；別忘了還有那傳遞信息的觸角。螞蟻常常出來(lái)找食物。我看到幾只“螞蟻尋食隊(duì)”的隊(duì)員，出來(lái)找食物。然后，我把一塊糖果入在土地上，“螞蟻尋食隊(duì)”發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，走回巢里，用碰觸角的方法來(lái)傳遞信息。不一會(huì)兒，我看九十只螞蟻從蟻巢里出來(lái)了，幾分鐘后，只看見我的糖果慢慢地“爬”進(jìn)了蟻巢里了。

日期：20xx年xx月xx日 星期日 天氣：陰轉(zhuǎn)雨

螞蟻的家在土地里，很容易在下雨的時(shí)候被淹死。今天，婆婆家下雨了，在下雨前，我又觀察了螞蟻。我看見幾只螞蟻從蟻巢爬了出來(lái)，觸角動(dòng)了幾下，又回到了蟻巢里去了。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻出了蟻巢，這個(gè)場(chǎng)面直像一個(gè)指揮官指揮人們走路一樣。螞蟻?lái)懫鹆?，螞蟻們匆匆地爬到了墻上去，一個(gè)一個(gè)地鉆進(jìn)了一個(gè)洞里去了。然后，雨滴滴答答地下了起來(lái)。

日期：20xx年xx月xx日 星期六 天氣：晴

咦！螞蟻們?nèi)ツ膬豪玻∩蟼€(gè)星期還在土地上的呀！哦，原來(lái)跑到竹子上了呀！螞蟻們?cè)谥褡油陂_幾個(gè)小小的洞，跑到竹子上了呀！螞蟻們?cè)跇淙~上坐著，一動(dòng)不動(dòng)的。突然，樹葉被風(fēng)吹走了，螞蟻們?cè)跇淙~上一起飛走了，我跟上了樹葉，樹葉降落了，螞蟻離開了樹葉。爬著爬著，只見螞蟻的觸角向右擺了一下，螞蟻就向右走，觸角向左擺了一下，螞蟻就向左走。走著走著，螞蟻發(fā)現(xiàn)了我星期五時(shí)吃剩的玉米，把它抬了起來(lái)，同心協(xié)力地搬回竹子那兒了！

螞蟻真是又勤勞又聰明的小動(dòng)物呀！

有關(guān)螞蟻的日記【篇5】

星期五的早上，天氣晴朗。我們一些小朋友，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上觀察螞蟻。我們分成五個(gè)小組，有的小組在停車場(chǎng)邊觀察；有的小組在花壇邊觀察；還有的小組在乒乓桌上觀察。

我們開始觀察了。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的個(gè)子小小的，應(yīng)該只有米粒般大小吧！頭是身體里最大的部分，圓滑滑的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，腰細(xì)細(xì)的，腳就像透明的一樣。全身就像披著一件黑色的鎧甲，看起來(lái)十分威武。

為了試探出螞蟻喜歡吃什么，我們用盡了辦法。我們先用樹葉給螞蟻吃，可它們紋絲不動(dòng)，就像樹葉對(duì)他們沒(méi)有一點(diǎn)吸引力。接著，我們又用板藍(lán)根放在它們的身邊，我本來(lái)以為螞蟻會(huì)喜歡吃，可是它們只是圍著板藍(lán)根轉(zhuǎn)圈子。就像是板藍(lán)根里的甜味吸引了他們，又就像是板藍(lán)根里的苦味使它們不敢向前，螞蟻真機(jī)靈。最后我們拿出了糖，放在螞蟻旁邊，一會(huì)兒很多螞蟻就圍在了糖粒上，大口大口地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，糖就被它們運(yùn)走了。

我們還讓螞蟻進(jìn)行了跑步比賽。風(fēng)一吹，他們就像凍著了，一動(dòng)不動(dòng)的，根本無(wú)法比賽。我們還用它們的觸角互相碰撞，讓他們摔跤?？伤鼈兪怯押玫膭?dòng)物，根本就不肯摔跤。

我們最后還找到了螞蟻的家，它們住在很小的石縫里，讓人難以發(fā)現(xiàn)。

有關(guān)螞蟻的日記【篇6】

我非常喜歡觀察昆蟲，特別是那些身體強(qiáng)壯的紅螞蟻。

紅螞蟻個(gè)頭高，有一身棕色的外皮，頭上有許多白色的斑點(diǎn)，頭上還有兩只觸角用來(lái)跟同類們互相密切的交流。紅螞蟻還有一個(gè)很大的不足之處紅螞蟻非常懶惰。每天都讓抓來(lái)的奴隸黑螞蟻跟它們干家務(wù)和尋找吃的，就連放在眼前的食物都不自己吃，整天就像個(gè)嬰兒似的，讓黑螞蟻喂給它們食物吃。但紅螞蟻有一個(gè)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)它們打起仗來(lái)，比哪個(gè)螞蟻都兇猛都勇敢。

有一次，我看見了一個(gè)紅螞蟻的洞，里面出來(lái)了長(zhǎng)達(dá)五六米的螞蟻軍隊(duì)，就像人類進(jìn)攻其他國(guó)家的龐大軍隊(duì)。原來(lái)紅螞蟻要再次進(jìn)攻黑螞蟻的洞，搶走它們的小寶寶當(dāng)自己的奴隸。走著走著前面出現(xiàn)了一個(gè)大湖，它們只好沿著旁邊的小路繼續(xù)前進(jìn)。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把許多螞蟻都吹進(jìn)了大湖。失去戰(zhàn)友的紅螞蟻非常傷心。這時(shí)，一只紅螞蟻挺身而出，好像對(duì)所有的紅螞蟻說(shuō)：大家不要難過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意外，都打起精神來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)!

這時(shí)，紅螞蟻發(fā)現(xiàn)了黑螞蟻的洞，它們迅速地沖了進(jìn)去。黑螞蟻突然遭到幾百只紅螞蟻的進(jìn)攻，完全亂了陣腳，很快紅螞蟻就完全戰(zhàn)勝了黑螞蟻，搶走了它們的幼蟲!

取得勝利的紅螞蟻都非常開心，它們用嘴巴咬住幼蟲，踏上了回家之路!

有關(guān)螞蟻的日記【篇7】

今天，天空陰沉沉的，悶熱悶熱的，好像要下大雨的樣子，“叮鈴鈴鈴”“叮鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們涌出教室，一下子歡聲笑語(yǔ)就充滿了校園。

我們正在操場(chǎng)上玩，忽然一位同學(xué)大叫“快看！螞蟻要搬家了?！蔽乙宦犚娊新暎s緊向人群里跑過(guò)去，我好不容易擠進(jìn)去一看，怎么看不見螞蟻的呢？我問(wèn)：“螞蟻在哪呢？”那位同學(xué)用手指指了一指說(shuō)：“你看，螞蟻正在排隊(duì)呢！”我再仔細(xì)一看，?。≌娴难?！螞蟻像一粒粒米的大小，全身黑乎乎的，我看見螞蟻們像一位位小軍人排著整齊的隊(duì)伍，原來(lái)它們真的是在搬糧食呢！每個(gè)螞蟻都在這邊啃一小塊面包，然后就跟著隊(duì)伍搬到另一邊的洞子里，像馬戲團(tuán)里的人，把道具一個(gè)一個(gè)地搬進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里似的，可愛(ài)極了。不一會(huì)兒就下起了傾盤大雨，我就和同學(xué)依依不舍地離開了螞蟻洞。

今天讓我知道了螞蟻是怎么搬家的了，還讓我知道了只要螞蟻搬家天空就會(huì)下雨，真的是太神奇了！

有關(guān)螞蟻的日記【篇8】

周末，我非常無(wú)聊，擺弄了一下筆，心想：干什么好呢？突然，我冒出一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的念頭。于是我打開家門匆匆跑下樓，準(zhǔn)備尋找一只小螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。沒(méi)過(guò)多久，我就找到一群螞蟻。我用樹葉挑起其中一只螞蟻，一邊拿著樹葉一邊往家里跑。我打算做“冷凍小螞蟻”實(shí)驗(yàn)，看看小螞蟻被凍住了以后會(huì)不會(huì)死。

我正準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)時(shí)，看著小螞蟻非常想逃出去，我又想把它放出去，老師說(shuō)過(guò)我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，每個(gè)動(dòng)物都是一條生命，可我轉(zhuǎn)念一想，把它放了，那我實(shí)驗(yàn)怎么辦？這樣值得嗎？我左思右想，想不到一個(gè)兩全其美的做法。最終，我還是下定決心做實(shí)驗(yàn)。我把螞蟻放在冰箱冷凍室，過(guò)了幾分鐘以后拿出來(lái)，它已經(jīng)不會(huì)動(dòng)彈，死了。我放聲大哭，突然，我看到小螞蟻動(dòng)了一下，我以為自己的眼睛看花了，我揉了揉眼睛，這時(shí)它又動(dòng)了一下，沒(méi)錯(cuò)，它還活著，它打算一步步爬回自己的家。

看著它頑強(qiáng)求生的樣子，我急忙用樹葉將它挑起，再一次匆匆跑下樓，把它放了回去，看著它終于與其他小螞蟻在一起了，我非常的感動(dòng)和開心。

螞蟻的啟示作文十五篇

寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁?xiàng)核心技能，寫作文時(shí)一定要注意看清楚作文的題目和要求，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了一份“螞蟻的啟示作文”相關(guān)資料，希望這些信息能夠?yàn)槟闾峁┮恍椭?/p>

螞蟻的啟示作文 篇1

有一天學(xué)校里要搬桌子，我和幾個(gè)力氣大的愛(ài)逞能，一個(gè)人搬一張桌子。搬到后來(lái)，由于有一種桌子使用鐵做的，因此搬起來(lái)很費(fèi)力，費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)一寸地方，我如一只背著重殼的蝸牛，慢騰騰地蠕動(dòng)著。

就在這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫面。螞蟻們?cè)谙﹃?yáng)的一縷金光里忙碌著，它們要為自己尋找晚飯，在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時(shí)留下的月餅，雖然月餅小，但是是螞蟻的幾百倍，假如有一只螞蟻想要獨(dú)吞，并顯示出它的強(qiáng)大力量，一定會(huì)毫不猶豫地將它搬走，可是這種想法是顯然不可能的。但是假如真的是這樣，這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達(dá)家門口。它沒(méi)有這么做，而是叫來(lái)了所有螞蟻成員，螞蟻的力量雖然微薄，但是成千上萬(wàn)只螞蟻齊心協(xié)力，一定能吃到晚餐，它們不能只想個(gè)人的利益，它們就會(huì)被活活餓死。因此我一定和別人合作才能完成任務(wù)，有一首歌是這樣唱：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”是呀，團(tuán)結(jié)力量大無(wú)比。于是我改正錯(cuò)誤，接受了別人的幫助，完成了任務(wù)，又開始繼續(xù)與別人搬桌子。

我知道了一個(gè)人的力量雖然微薄，可是所有人一旦團(tuán)結(jié)起來(lái)，就連金山也能搬走，是由于團(tuán)結(jié)的力量是鐵是鋼。

螞蟻的啟示作文 篇2

有一個(gè)國(guó)王被仇敵追殺，落荒而逃，不得已躲在一間破屋中，他在那里獨(dú)自坐了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，萬(wàn)念俱灰，不知所措，他覺(jué)得自己已經(jīng)失去力量和勇氣。

在這種絕望的關(guān)頭，他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正背著一顆比它身體大數(shù)倍的麥粒，奮勇地往墻上拖，但是卻一再的摔下來(lái)。那個(gè)國(guó)王就默默地?cái)?shù)它摔下來(lái)的次數(shù)，一次又一次的，螞蟻持續(xù)的努力，在第七十次時(shí)，它終于爬上了墻頭。

此時(shí)的國(guó)王，精神大為振奮！小小的螞蟻都有堅(jiān)持到底的決心，更何況人呢！

他繼續(xù)以無(wú)比的毅力，終于恢復(fù)了往昔的輝煌！

親愛(ài)的朋友，或許你也正處于極大的難處和遭遇中，當(dāng)你看完這篇文字，或許正是來(lái)自上天對(duì)你的鼓舞，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，再試試看吧！

螞蟻的啟示作文 篇3

那天，我在西湖邊吃冰淇淋，吃著吃著，冰淇淋碎片掉在地上。不一會(huì)兒，招引來(lái)了一群小螞蟻，你擁我擠，有的搬，有的搶，有的咬，可真熱鬧。

一只小螞蟻用它的觸角輕輕地碰了一下冰淇淋碎片，想用整個(gè)身體抬起這個(gè)龐然大物，這只小螞蟻有時(shí)抬起前四只腳，放在冰淇淋上面，想爬上這個(gè)碎片；有時(shí)把后幾只腳輕輕彎曲。但試了很多次都沒(méi)有把冰淇淋碎片搬起來(lái)，過(guò)了不久，那只小螞蟻忽然消失不見了，我東找西找，都沒(méi)找到。等了兩分鐘后，小螞蟻帶著一大群螞蟻有序地跑起來(lái)，這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)它去螞蟻洞搬“援兵”了。

看到這里，我心想：把一顆黃豆大小的小石子擋在眾螞蟻面前，會(huì)怎么樣呢？好，就這么做。在它們的蟻洞前兩厘米處，我放了一塊黃豆大小的石子，這些螞蟻把冰淇淋碎片咬成一塊一塊的，每只螞蟻就搬芝麻大小的食物。這些螞蟻分成好幾十趟才終于把冰淇淋碎片搬回洞里。

當(dāng)我看到它們把冰淇淋碎片搬進(jìn)洞里時(shí)，我目瞪口呆，沒(méi)想到這么一群小小的螞蟻竟然能把這個(gè)冰淇淋碎片搬回洞。我自言自語(yǔ)道：今后，我要學(xué)習(xí)小螞蟻這種不朽的精神，團(tuán)結(jié)就是力量！

螞蟻的啟示作文 篇4

三月是學(xué)雷鋒月，在老師的號(hào)召下，同學(xué)們紛紛搬來(lái)花和樹，教室里在愛(ài)心同學(xué)們的感召下，立刻充滿了生機(jī)，春天的氣息一下子彌漫了整個(gè)教室，心情也像燦爛的花兒一樣。謝同學(xué)“不遠(yuǎn)千里”地從香港帶回了八只“日本躬貝蟻”。別聽它有一個(gè)很奇怪的名字，也別看它們個(gè)頭不大，但在這短短的幾天里便帶給我了一些啟示。

一天螞蟻洞被堵住了，有一只螞蟻在外面，見沒(méi)了洞，急得到處亂撞，這時(shí)，那只螞蟻用它們那特有的本領(lǐng)，尋著氣味找到了洞口，卻發(fā)現(xiàn)洞口被堵的死死的，這只螞蟻這時(shí)沒(méi)有慌亂，它好像是在默默的思考怎么辦似的，突然，它一下站立起來(lái)，從洞中搬出一點(diǎn)，又搬出一點(diǎn)……這只勤勞不被困難所嚇到的小螞蟻不斷的搬呀搬，堵住洞口的東西也在慢慢變少，終于，經(jīng)過(guò)小螞蟻的不懈努力，洞口終于通了，小螞蟻不慌不忙的爬了進(jìn)去，那一群螞蟻簇?fù)碇?，像是在簇?fù)碇粋€(gè)英雄的歸來(lái)。

小螞蟻通過(guò)努力和堅(jiān)持，達(dá)到了目標(biāo)，我不僅在反省，這種持之以恒的精神不正是我所缺少的嗎？

這個(gè)道理老師給我們講了很多次，可我總是沒(méi)有真正的理解，今天，通過(guò)小螞蟻的自身向我證明了“持之以恒”和“堅(jiān)持不懈”的道理，也讓我知道了“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義。

在日常生活中，我們聽到了很多這樣的事，但都不是我們親身經(jīng)歷的，所以我們有時(shí)真的是理解不透徹，正所謂是“不到長(zhǎng)城非好漢一樣”，別人說(shuō)一萬(wàn)遍，不如我們親身去體驗(yàn)一遍。

螞蟻的啟示是深刻的，我會(huì)在任何時(shí)間任何地點(diǎn)牢記這個(gè)道理的。

螞蟻的啟示作文 篇5

螞蟻的啟示你們知道嗎？唉！我至今才搞懂，那就讓我來(lái)講講嗎。

好像是上個(gè)星期日吧，我寫完作業(yè)懷著高興的心情，一溜煙地跑到樓下去拿單車去騎。知道為什么嗎？這可是我難得一個(gè)休息時(shí)間。我剛要拿鎖開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很不起眼的牛奶盒上爬著一些小黑點(diǎn)，我近處一看，噢！原來(lái)是螞蟻。我看見螞蟻身上背著很多東西，難道它們要搬家？我順著螞蟻行走的路線找到了它們?cè)茸〉亩?。這時(shí)，我已經(jīng)把騎單車這件事給忘了。那里顯然被小朋友用擦炮爆過(guò)，難道它們是為這個(gè)原因？第二天早上。下了大雨，我打著傘出去買早點(diǎn)?？匆娨蝗何浵?zhàn)≡跇翘蓍g一個(gè)小洞里，我很奇怪，那個(gè)家不是很舒適嗎？干嘛要搬家。買完早點(diǎn)天晴了，螞蟻又搬回了原來(lái)那個(gè)家。我上網(wǎng)查了資料螞蟻搬家，是代表要下雨了。

“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”正是應(yīng)對(duì)了這句俗語(yǔ)。小螞蟻原來(lái)也有這么大的作用啊，看來(lái)以后，我還得留心觀察。

螞蟻的啟示作文 篇6

小小的螞蟻，大大的啟示，令我終生難忘?！}記

那天，天色悶熱，蒼蠅良多，嗡嗡亂撞。待在家里也無(wú)聊，便找來(lái)蒼蠅拍，幫忙打起了蒼蠅。

無(wú)意之中，見到一只黑黑的螞蟻正在搬運(yùn)一只死蒼蠅。也于好奇，我端來(lái)一只小椅子，悄悄地觀看這可愛(ài)的小螞蟻的一舉一動(dòng)。

螞蟻是昆蟲的“鼎力士”，名副實(shí)在，如斯之小的螞蟻竟輕而易舉地抬起了這只大蒼蠅。搬到蟻洞門口，問(wèn)題來(lái)了，蒼蠅那么大，蟻洞卻那么小，怎么才能搬進(jìn)去呢？螞蟻把蒼蠅運(yùn)到洞口邊，便不動(dòng)了，大概在思考怎么辦吧。過(guò)了許久，這只小螞蟻終于起了身，卻進(jìn)入了蟻洞中。我原認(rèn)為它會(huì)知難而退，中途而廢，但它的又一次泛起卻讓我不得為他驚嘆。它又來(lái)了。身后領(lǐng)著一支浩浩蕩蕩的“戎行”，向蒼蠅進(jìn)發(fā)。幾只在洞外擠，幾只洞里拉，可那“固執(zhí)”的蒼蠅卻卡在洞口，進(jìn)也進(jìn)不卻，出也出不來(lái)。怎么辦？又是一段沉思。不一會(huì)兒，它們又開始“解剖”蒼蠅。在這么多螞蟻的幫助下，很快，一只完整的蒼蠅被車成了一塊一塊的。這下可簡(jiǎn)樸了多了，這些螞蟻，今晚可以大吃一整理了吧。

由這只小螞蟻，我不禁想到了我自己。面對(duì)一道困難，我還沒(méi)仔仔細(xì)細(xì)地讀完題，就會(huì)大喊：“媽，快來(lái)教我?！焙突锇閭兲咦闱驎r(shí)，一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作精神都沒(méi)有的話，怎能打敗對(duì)方呢？

由于團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，小螞蟻們才可以搬進(jìn)蒼蠅。團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，小小的螞蟻為我上了一節(jié)出色的課。

螞蟻的啟示作文 篇7

在一個(gè)風(fēng)和日麗的禮拜天，我在院子里玩。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它正急切的環(huán)顧著周圍，似乎在查看敵情，也似乎在尋找同伴救援，由于它沒(méi)有離開這片“領(lǐng)地”的意思。哦，我發(fā)現(xiàn)了在它不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)大它數(shù)倍的毛毛蟲。

過(guò)了一會(huì)兒，這只小螞蟻迎上了這只毛毛蟲，一口咬傷了這只毛毛蟲。毛毛蟲被咬疼了，螞蟻跟著毛毛蟲的翻騰而翻騰。毛毛蟲一個(gè)滾兒又一個(gè)滾兒的翻，螞蟻一下又一下的咬，我也查不外來(lái)多少次了，終極螞蟻戰(zhàn)勝了毛毛蟲，毛毛蟲不動(dòng)了，伸長(zhǎng)了身子，悄悄的躺在那兒。

螞蟻離開了毛毛蟲的身子，在它周圍環(huán)繞，繞一圈就爬到毛毛蟲身前，咬住向一個(gè)方向拽、拉，可毛毛蟲就是紋絲不動(dòng)，似乎使了千斤墜兒。一圈又一圈，一次又一次的咬、拽、拉，一圈比一圈大，一次比一次用力，可就是拉不動(dòng)。我心里為螞蟻著急，很想上去幫它把毛毛蟲運(yùn)回窩內(nèi)，可我不知道它的窩在哪呀。又很想對(duì)它說(shuō)：“別拉了，又拉不動(dòng)，白費(fèi)力氣?！笨伤致牪欢业脑?，只有靜觀其變了。

忽然，一支螞蟻雄師，有一個(gè)“加強(qiáng)連”那么多的螞蟻浩浩蕩蕩的趕來(lái)了，一碰觸角，立刻步履，這個(gè)“龐然大物”在這支雄師的齊心合力下動(dòng)起來(lái)了。幾十只螞蟻勁兒往一處使，心往一處用，“龐然大物”被往一個(gè)方向拉。真是太不可思議了，真是大出我的意料。幾十只螞蟻還沒(méi)有毛毛蟲的十分之一重，但毛毛蟲被這些螞蟻拉著向一個(gè)方向移。幾十只螞蟻，幾十條心，它們就這樣團(tuán)結(jié)同心專心。古人云：“人心齊，泰山移。”現(xiàn)在的現(xiàn)象是“螞蟻心齊，毛毛蟲移”。

通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的味覺(jué)敏捷，觸角靈活，團(tuán)結(jié)意識(shí)比天大，使我更深的理解了“團(tuán)結(jié)就是氣力”這句話。

螞蟻的啟示作文 篇8

周日下戰(zhàn)書，我和爸爸去樓下打乒乓球，打到一半時(shí)，我在一棵小草邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我就蹲下身來(lái)觀察螞蟻。

我看到螞蟻一會(huì)兒爬到我的乒乓球上，一會(huì)兒在地面上，一會(huì)兒在一粒面包渣旁爬來(lái)爬去。那只螞蟻在面包渣旁用觸角碰了一碰，就用前腳推了推面包渣，然后把面包渣推回了蟻巢。接著，第二只螞蟻發(fā)現(xiàn)了第二粒面包渣，就把面包渣推了回去，我又發(fā)現(xiàn)了一大塊螞蟻的“食品──一小塊面包和三到四粒面包渣，我又看見三四只螞蟻把面包渣推進(jìn)了洞。有一只螞蟻?zhàn)约喝ネ颇且淮髩K“食品”，由于推不動(dòng)而一次次失敗，但那只螞蟻并沒(méi)有氣餒，反而一次又一次的去推“食品”。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了第二只螞蟻，但那一塊“食品”很大，也很重，兩只螞蟻也推不動(dòng)它，這兩只螞蟻怎么搬也搬不動(dòng)，它們會(huì)拋卻嗎？我正納悶，忽然，兩只螞蟻爬回了巢，我又想：它們豈非拋卻了這塊食品嗎？一瞬間，來(lái)了一群螞蟻，把面包塊推了回去。原來(lái)兩只螞蟻是去搬來(lái)了援軍。

看了這件事，我明白了一個(gè)道理，只要齊心合力，什么事都可以辦好，那是由于人多，氣力大！只要不中途而廢就什么事都可以辦得好。我也要向螞蟻學(xué)習(xí)，把螞蟻的不中途而廢的精神用在平時(shí)有難題的時(shí)候，只要一直努力，就不再會(huì)有難題了！

螞蟻的啟示作文 篇9

螞蟻看似微小、軟弱，每天在各類形體巨大的動(dòng)植物中穿梭、爬行，有時(shí)排成一條線，有時(shí)圍成一個(gè)圈，漫散地行進(jìn)著，沒(méi)想到在關(guān)鍵時(shí)刻，它們竟然爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量。

在小區(qū)里，我常常看到小螞蟻叼著小食物，在草叢邊忙碌，也見慣了。一天，我突生邪念，想試試螞蟻，看看它們是如何自救。說(shuō)干就干，我拿來(lái)礦泉水，往螞蟻軍團(tuán)中倒入一瓶蓋水。頓時(shí)，螞蟻軍團(tuán)被沖垮了，四散開來(lái)，在用力地掙扎，腿腳不停地?cái)[動(dòng)，看著它們痛苦的樣子，我心頭掠過(guò)一絲內(nèi)疚。不過(guò)，接下來(lái)的一幕，讓我震驚了，小螞蟻竟然用身體搭起了一座浮橋，讓其他螞蟻踏著它們跑向安全之地，通過(guò)了對(duì)它們來(lái)說(shuō)猶如浩瀚大海的水潭。

我又生出鬼主意，既然水能躲過(guò)，看看它們?cè)诨鹈媲笆侨绾螒?yīng)付。于是，我拿來(lái)打火機(jī)，點(diǎn)燃紙團(tuán)，放置在螞蟻巢穴前。一日逢兩災(zāi)，洪水剛過(guò)，家門口又突爆烈火，小螞蟻一定在感嘆世事無(wú)常。我在暗暗觀察，祈禱小螞蟻能夠再顯神威，果然從巢里滾出一個(gè)螞蟻球，滾到離火遠(yuǎn)點(diǎn)的位置，再自行散開，它們以犧牲外圍兄弟的代價(jià)，保存了大部分成員的性命。

小小螞蟻，它們懂得奉獻(xiàn)精神，懂得團(tuán)結(jié)就是力量，懂得舍棄小部分保全大部分，它們身上迸發(fā)出來(lái)的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

螞蟻的啟示作文 篇10

在一個(gè)悶熱的中午，我在茂密的樹蔭下乘涼，一邊吃巧克力，一邊看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然，一個(gè)黑乎乎的正在爬動(dòng)的東西闖入了我的眼簾。

我定睛一看，原來(lái)是一只螞蟻在搬我掉的食物——一塊比螞蟻的身體大上幾十倍的沉重的巧克力。我找來(lái)放大鏡，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著它，只見它不停地?cái)[動(dòng)自己的觸角，不一會(huì)兒，便陸陸續(xù)續(xù)有幾十只螞蟻聚集了過(guò)來(lái)。只見它們有的擺動(dòng)觸角在前面探路，有的使出渾身力氣在搬著那塊巧克力，它們邁著整齊的腳步，向蟻巢出發(fā)。巧克力在螞蟻的抬動(dòng)下，歪歪扭扭地向前移動(dòng)了一小段路。

這時(shí)我突發(fā)奇想，如果把那塊巧克力又放回原地，它們會(huì)放棄那塊巧克力，還是會(huì)繼續(xù)跑回原地搬巧克力呢？想到這，我決定試驗(yàn)一下，我把巧克力輕輕地拿了起來(lái)，又放回了原來(lái)的地方，只見螞蟻們頓時(shí)散開，過(guò)了一會(huì)兒，又聚集在巧克力周圍，組織起隊(duì)伍再重新開始。我又試了幾次，結(jié)果都一樣。我驚呆了！渺小的螞蟻怎么會(huì)有如此巨大的毅力？我被螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了，便不再試探，任由它們慢吞吞地搬走了食物。

這種堅(jiān)持不懈的精神引起了我的思考，想想之前考試考砸了我便一蹶不振，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題，我也是敷衍了事，沒(méi)有打破砂鍋問(wèn)到底的執(zhí)著精神，在這小小的螞蟻面前，我不禁感到羞愧。

今天，螞蟻告訴了我一個(gè)深刻的啟示：在遇到困難時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)持不懈，要有迎難而上的毅力和勇氣，百折不撓，才能取得最后的勝利！

螞蟻的啟示作文 篇11

螞蟻是人們非常認(rèn)識(shí)的一種小動(dòng)物，隨處可見，好像微不足道。然而，它給了我十分深刻的啟示。

禮拜天的下戰(zhàn)書，媽媽提著一袋子蛋糕回來(lái)了，還沒(méi)進(jìn)門就大聲喊著：“小詩(shī)，快來(lái)吃新鮮的蛋糕?！蔽疫B忙跑出來(lái)，拿起一塊大口大口地吃起來(lái)，我只顧著吃，掉了一小塊都沒(méi)發(fā)覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意中瞥見了地上的蛋糕屑，還有一只螞蟻圍著包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看樣子是想把它搬回家。固然是一小塊蛋糕，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)，顯然是龐然大物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，只見小螞蟻一會(huì)兒用身子碰碰蛋糕屑，一會(huì)兒用腳踢踢，一會(huì)兒又用“手”去搬，想把蛋糕屑扛起來(lái)。但是，蛋糕屑仍是紋絲不動(dòng)，折騰了良久，可能是累了吧。

小螞蟻站在一旁，看著蛋糕屑，不停地?cái)[動(dòng)著觸角，似乎在想著什么辦法。過(guò)了一會(huì)兒，它轉(zhuǎn)過(guò)身子走了，我想：小螞蟻終于仍是死心了。我正預(yù)備離開，卻發(fā)現(xiàn)地上好似有一條黑線，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻，它們一個(gè)個(gè)都揮舞著觸角，浩浩蕩蕩地向蛋糕屑走來(lái)。我蹲下身子，仔細(xì)觀察，呀，走在最前面的不就是剛才那只螞蟻嗎？它就像威武的指揮員，帶領(lǐng)著螞蟻雄師來(lái)到了蛋糕屑旁邊。它們有的的鉆進(jìn)蛋糕底下，把蛋糕托起來(lái)，有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一個(gè)個(gè)都使出來(lái)全身的力氣。蛋糕屑慢慢地移動(dòng)著，最后，螞蟻們終于齊心合力把蛋糕屑運(yùn)回了家。

看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是氣力，堅(jiān)持就能成功！

螞蟻的啟示作文 篇12

這天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，由于大青蟲對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎樣發(fā)展。固然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來(lái)說(shuō)，就是那么渺小，可它卻不愿意等閑放下這來(lái)之不易的厚味佳肴，只見它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知希奇的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受厚味。最后，龐大的青蟲被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。

??！小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，假如值得去做，而且要做得好，就就應(yīng)聚精會(huì)神。

小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。但就是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

記得有一次，我在家門口披發(fā)步，突然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于就是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，但就是餅干涓滴不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它就是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼承觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，但就是餅干就就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，但就是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻固然沒(méi)有走，但就是能夠看出它失望了。小螞蟻又在餅干前往返走動(dòng)，似乎正在想著什么辦法，然后靜靜離開了，我想：這只小螞蟻肯定就是放下了，我也沒(méi)什么能夠看的了，回家吧。合法我起身預(yù)備走的時(shí)候，突然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正就是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，最后把餅干抬起來(lái)了，我一向凝視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。

一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但就是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝聚成了一股強(qiáng)盛的氣力——團(tuán)結(jié)合作的氣力。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫忙，不能一意孤行。這就就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

螞蟻的啟示作文 篇13

以前，爸爸常對(duì)我說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”我原以為這是爸爸對(duì)我說(shuō)的繞口令，一時(shí)也沒(méi)明白是什么意思，漸漸地就把它忘在腦后了。

有一天，爸爸帶我去遼化小長(zhǎng)城玩，那里山清水秀，景色優(yōu)美，有許多游人來(lái)此開心。我們玩了一會(huì)兒，爸爸便說(shuō)：“看那萬(wàn)和鐘樓，多高啊，站在那上面向下看風(fēng)景一定更美麗，我們向上爬吧！”我看了看，說(shuō)：“太高了，我不想爬?！卑职终f(shuō)：“不高，只有365級(jí)，你數(shù)一數(shù)數(shù)就到了。我勉強(qiáng)答應(yīng)了。

這正是勝夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)火火地照著大地，我一步一挨地向上登，爬到一半的時(shí)候，我感到又累又熱，連氣都喘不勻了。汗水一個(gè)勁地淌下來(lái)，我便說(shuō)：”不爬了，不爬了，我太累了。要爬你們自己爬吧?！罢f(shuō)完，我便跑到一邊乘涼去了。任憑爸爸怎么商量，我也不理。

突然，臺(tái)階上的一幕把我吸引住了。一只小螞蟻正背著一只大蒼蠅向臺(tái)階高處爬。蒼蠅的身體比那只螞蟻大了好幾倍。螞蟻托著它都很難，更何況還要爬樓梯呢。但小螞蟻還是頑強(qiáng)地向上爬，一次、兩次……它都摔了下來(lái)。有一次，離臺(tái)階就差幾厘米了，可它又一次摔了下去，蒼蠅重重地砸在它的身上。好半天，小螞蟻才從它身下爬出來(lái)。它沒(méi)有停留，果斷地咬住蒼蠅再次向臺(tái)階頂攀登……終于，它爬了上去。

我默默地看著這一切，看著小螞蟻消失在石階上的蟻洞中。我的心一下子震動(dòng)了，我想，小螞蟻都這么厲害，我又怎么能夠退縮呢？再大的困難我也要爬！我站起來(lái)，說(shuō)：”爸爸、媽媽，我們繼續(xù)向上爬吧！“爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是，我們繼續(xù)前進(jìn)。腿酸了，我也咬著牙挺著。終于，我爬到了山頂。向下望，遠(yuǎn)山，樓群，盡收眼底，風(fēng)景果然很美。我情不自禁地喊起來(lái)：”我成功了！“

山風(fēng)微微地吹來(lái)，我欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，扶著我的肩膀，說(shuō)：”你看，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)啊?！拔液鋈幻靼琢诉@句話的道理，是啊，每個(gè)人都會(huì)面臨一些困難，如果沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，那它就會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)硬。相反，有決心有勇氣的人，卻會(huì)得到最終的成功。小螞蟻都明白這一點(diǎn)，人不更應(yīng)該做到嗎？

我感謝小螞蟻，感謝爸爸的話，他們讓我鼓起勇氣向前走。

螞蟻的啟示作文 篇14

在人生的記憶寶匣中，藏著許許多多的“寶石”，有快樂(lè)的，有痛苦的，有令人哭笑不得的，有令人捧腹大笑的……下面，我就要講一件我小時(shí)侯的一件令人深思的事。

三年級(jí)的一天，我正在做作業(yè)，做著做著，“攔路虎”跳了出來(lái)，我頓時(shí)毫無(wú)思緒，正在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽竟一改常態(tài)，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，出去看看螞蟻吧！”我丈二和尚，摸不著頭腦：螞蟻有什么好看的！媽媽為什么叫我看螞蟻？我疑惑不解地走出家門，看見一群螞蟻正在搬餅干屑呢。我看見一只瘦小的螞蟻正向一粒餅干屑爬去，一個(gè)鬼點(diǎn)子產(chǎn)生了。我檢起一大堆石子，把它們排放到小螞蟻的前面，眼見小螞蟻碰了碰幾下石子，又轉(zhuǎn)了個(gè)彎，另尋出路了?！跋肱?！沒(méi)門！”我連忙又拿起一些石子圍在“城墻”的旁邊。再看小螞蟻，它爬了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)又走不通，便使出了絕技—翻墻。只見它用腳上的小鉤鉤住石縫，然后慢慢地向上爬。我又搞了個(gè)惡作劇，向它吹一口氣，它很快地被大風(fēng)刮了下來(lái)。哈！這回你該服輸了吧。我洋洋得意地想。不料，它翻了個(gè)身，毫不氣餒地又開始了前行。我不禁被小螞蟻感動(dòng)了，沒(méi)想到這小小的螞蟻竟有如此的毅力，真是人不可貌相，海水不可斗量。螞蟻的精神太讓人驚嘆了，難道我，堂堂正正的人，連小螞蟻也不如了嗎？我趕緊跑到家里，翻開本子，認(rèn)認(rèn)真真地做起題目來(lái)。不一會(huì)兒，題目就被我解出來(lái)了。

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)獲得成功。

螞蟻的啟示作文 篇15

今天是星期三，我在外面散步。突然，我看見了一只毛毛蟲。它是青色的又肥又大。過(guò)了一會(huì)來(lái)了一只螞蟻，它試圖攻擊毛毛蟲，可幾次下來(lái)都沒(méi)能成功。

我本以為螞蟻會(huì)放棄，可不一會(huì)一條螞蟻大軍就來(lái)了。它們排成一條密密麻麻的長(zhǎng)隊(duì)，向毛毛蟲進(jìn)攻！

螞蟻們將毛毛蟲包圍起來(lái)，用鋒利的“牙齒”去據(jù)它的身體。毛毛蟲疼的在地上滾來(lái)滾去，可螞蟻就是咬住不放！滾了一會(huì)，毛毛蟲滾累了，滾不動(dòng)了。螞蟻就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，用“牙”咬它想把它弄成肉塊。

不一會(huì)，一塊肉就被鋸下來(lái)了。兩只螞蟻來(lái)到它面前，想把它搬走，可才抬一會(huì)，就抬不動(dòng)了。又來(lái)了幾只螞蟻，它們齊心協(xié)力用“牙”往蟻洞里搬。

它們剛據(jù)掉一小塊肉，毛毛蟲卻又滾了起來(lái)。就又來(lái)了一大批螞蟻，毛毛蟲肉都丟了一塊，哪還有什么力氣呀，很快變成了一塊任“人”宰割的肉了，

螞蟻帶給我的啟示是團(tuán)結(jié)！你知道了吧！