有趣的小螞蟻?zhàn)魑?3篇。

相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧，寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？在這里，你不妨讀讀有趣的小螞蟻?zhàn)魑?3篇，歡迎你閱讀與收藏。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇1

星期天，媽媽帶我到公園游玩，并買了一串紅彤彤的冰糖葫蘆給我，流著口水的我邊吃邊看著公園里的美景。

我累了，就蹲下來休息一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)一只黑色的小螞蟻正在路上急忽忽地爬著，好象有什么急事似的。我咬下一塊冰糖，放在它面前，擋住了它的去路，螞蟻好象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，圍著冰糖轉(zhuǎn)了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在說：“真甜啊!”要知道，那塊冰糖雖然不大，可是與渺小的螞蟻比起來，它可是一座大山?。?/p>

好奇心驅(qū)使我更細(xì)心地觀察著這只小螞蟻，只見它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并不斷地扭動(dòng)著頭上的兩只觸角。一會(huì)兒從四面八方接二連三地爬來了許多螞蟻，它們齊心協(xié)力，抬起那塊冰糖，向前方移動(dòng)著。螞蟻的隊(duì)伍排得非常整齊，連成了一條流動(dòng)著的黑線，就象一支前進(jìn)的軍隊(duì)，很壯觀！我從中受到這樣的啟發(fā)——團(tuán)結(jié)就是力量！

只是，神奇的螞蟻怎么會(huì)有那么大的力氣呢？它又是怎么通知它的伙伴的呢？我?guī)е@些疑問，迫不及待的回到家，打開《十萬個(gè)為什么》，原來螞蟻是天生的大力士，它可以舉起比自己重幾十倍的東西，它體內(nèi)的蟻醛，可以治療人體的多種疾病，它頭上的兩只觸角可以傳遞信息給它的同伴。唉，我明白了，難怪當(dāng)時(shí)那只小螞蟻不停的擺動(dòng)著兩只觸角呢！

網(wǎng)上的資料還顯示，螞蟻還能當(dāng)“醫(yī)生”呢。人們將螞蟻放到人類的尿旁，如果螞蟻向尿爬去，就說明病人得了糖尿病，因?yàn)樘悄虿∪说哪蛴刑鹞?，螞蟻喜歡這種甜味。

看來，小小的螞蟻的學(xué)問還不少呢!

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇2

小螞蟻那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打開窗戶，燦爛的陽(yáng)光照射了進(jìn)來。我自言自語(yǔ)的說：“今天真是個(gè)好天氣，好適合爬山?！庇谑?，我邀請(qǐng)了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們，一會(huì)兒就到達(dá)山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來休息一會(huì)兒。一不小心，我踩到了一只螞蟻，那只螞蟻還挺大的。突然，一只大螞蟻路過，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來，那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊，，好像在說：“你還疼不疼??？有沒有好一點(diǎn)？”就在那一瞬間，那只受傷的螞蟻一動(dòng)不動(dòng)了，可能是死了吧。

其他螞蟻也意識(shí)到那只螞蟻死了，就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛啊?過了一會(huì)兒，又有幾十只小螞蟻在抬一個(gè)死去的蟑螂，它們齊心協(xié)力，第一次失敗了，第二次就抬起來了，可是剛一走，又掉下來了。雖然一次又一次的失敗，但是它們并沒有放棄。第三次，它們終于把大過自己好幾倍的東西搬動(dòng)了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的！

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇3

草地上不知誰掉了一塊美味的餅干，十只小螞蟻聚在一起，用盡全力也沒有搬動(dòng)其中個(gè)頭最小的一只螞蟻想：個(gè)頭小了，真是不方便，我想變大，快讓我變大吧！

突然，小螞蟻覺得自己眼前的景物漸漸的遼闊起來，低頭一瞧，壓自己真的變大了，并且一直在長(zhǎng)，他歡快地叫道：長(zhǎng)按長(zhǎng)按，再長(zhǎng)長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)長(zhǎng)一些最后他長(zhǎng)到超過身旁的大樹了才停下來。

小螞蟻對(duì)同班喊：大家閃開，讓我來拿糧食吧。小螞蟻彎下腰，想像之前一樣把餅干頂在頭上?？墒撬氖痔罅?，餅干在他手底下比一粒小米粒還要小，他費(fèi)力的一捏，碎了，他一急，喊了一聲：哎呀！這下可好了。，他的同伴們?nèi)凰f話帶來的這股狂風(fēng)給刮跑了。小螞蟻趕緊閉起嘴巴。

他又站直身子，騰騰騰底部就跨出去老遠(yuǎn)，不知從什么地方拿回來一大堆面包、餅干和饅頭。他把東西嘩啦往下一扔。，不好，這些東西不僅壓住了很多同伴還把蟻巢也給堵住了，小螞蟻夜荒趕緊去補(bǔ)救，可誰知他一靠嘩啦＂，你朝河附近的地上竟然被他踩出了一個(gè)大洞，小螞蟻傻眼了

他這才覺得，還是當(dāng)一只正常的螞蟻比較好，可是，要怎么變回去呢？

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇4

每到夏天，我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹洞里等潮濕又骯臟的地方看見一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現(xiàn)象，總是自覺地排著整齊的隊(duì)伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。它們有趣的行為引起了我的好奇，我覺得應(yīng)該思考和研究的是人類相互之間是靠語(yǔ)言來傳遞信息的，可我聽不到螞蟻有說話的聲音。那么，到底是誰在指揮它們呢?它們又是用什么方式進(jìn)行相互之間的聯(lián)系呢?

帶著這個(gè)有趣的問題，我到市圖書館查找了《十萬個(gè)為什么?》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的化學(xué)語(yǔ)言來保持聯(lián)系的，螞蟻的化學(xué)語(yǔ)言又稱為激素，它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學(xué)物質(zhì)。我還就此問題咨詢了在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的大姨，知道每個(gè)人身上都有一種氣味，自己家的人的氣味更是相近，動(dòng)物也不例外。那么，螞蟻排出體外的化學(xué)物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢?我采用了觀察法和實(shí)驗(yàn)法，分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的果樹下做了幾次這樣的試驗(yàn)，在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方放上一點(diǎn)糖，一個(gè)在外尋找食物的螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了，它在糖粒上停了一會(huì)兒，就立刻回窩了。很快，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍就開過來了，而且那些螞蟻們都是很自覺地沿著偵察兵走過的路線前進(jìn)，盡管在它們當(dāng)中有幾只淘氣的螞蟻離開了隊(duì)伍，但它們又很快地回到了原來的路線上。我又在它們通過的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最后還是一個(gè)個(gè)地爬過去了，找到了原來的線路。接著，我又在路上放了一塊大石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時(shí)亂作一團(tuán)，四處亂爬?？墒?，不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線，螞蟻們又重新排好隊(duì)伍前進(jìn)了。我還做了這樣的試驗(yàn)，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲劑，結(jié)果和原來的情況一樣，螞蟻都是很自覺地排著隊(duì)伍跟著它們的隊(duì)長(zhǎng)繞道離開，接著按原來的路線前進(jìn)了。在實(shí)驗(yàn)中我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，用觸角碰著對(duì)方的觸角，起到了替代語(yǔ)言交流的作用。但是，這種依靠觸角來進(jìn)行聯(lián)系的方式，還遠(yuǎn)不及依靠排出的激素和氣味要方便、實(shí)用得多。

在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過的路上都有一條細(xì)細(xì)的，幾乎是不被人看得見的痕跡，泥土也被濕潤(rùn)了，我用手捏了捏，感覺手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來往的路上形成了一條氣味長(zhǎng)廊，成群的螞蟻就是沿著這條長(zhǎng)廊而忙碌地尋找或搬運(yùn)食物的。

我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰是自己的親人。如果有哪只不聽話的螞蟻誤入別的螞蟻的家而被發(fā)覺的話，那它的命運(yùn)就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢?我還需要再作進(jìn)一步的研究。

通過對(duì)螞蟻的實(shí)驗(yàn)，我得到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通，達(dá)到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來研究人類的一些基因組織呢?今后，我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來共同研究這一個(gè)問題。

我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù)，成為人類的好朋友。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇5

就在前幾天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是螞蟻搬家了。這個(gè)現(xiàn)象到處都能看見，可是我搞不明白螞蟻好好的，為什么要搬家？

一個(gè)星期天，我?guī)е鴿M腦子的疑惑再次走到院子里。想要找找出答案。我東找找西找找，可是就是看不見螞蟻在搬家。我不灰心仍在不停地找尋搬家的螞蟻。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)的地方有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍正在急匆匆地往前行。我順著螞蟻地隊(duì)伍往前走，發(fā)現(xiàn)它們正在往另外一個(gè)地方搬家。我還沒有看清楚，只看見空中烏去密布，刮起大風(fēng)。不好，要下雨了。我來不及多想趕快往家跑去?；丶液?，我還在想著螞蟻搬家的情景。終于，我一拍腦門明白了：螞蟻搬家預(yù)示著要下雨了。此后，我又從語(yǔ)文書上找到了我們學(xué)過的幾條諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。這句話再次告訴我：原來螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅搜健?/p>

現(xiàn)在，我終于弄明白了螞蟻搬家的原因。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇6

有的人喜歡觀察小貓，有的人喜歡觀察小烏龜，可我最喜歡的卻是這不起眼的小螞蟻。

黑色的小螞蟻個(gè)頭矮小，像一粒小小的米粒。它們有六只腿，我在樓下水泥地上看到它們排著方陣，列隊(duì)從我面前經(jīng)過。我聽同學(xué)說螞蟻會(huì)游泳，便想驗(yàn)證一下，于是將水杯里的一點(diǎn)水倒進(jìn)它們的方陣。螞蟻們并沒有被突如其來的水流困住，它們劃動(dòng)著小腿，像游泳隊(duì)員一樣，輕松游過了我制造的長(zhǎng)長(zhǎng)的“河流”。

螞蟻開飯之前，一定會(huì)先派幾只螞蟻外出尋找食物，我把它們叫“搜食兵”。如果一只“搜食兵”找到了食物，且食物塊頭很小，它就會(huì)直接抬回去;如果食物很大，而且在離巢很遠(yuǎn)的地方，“搜食兵”就會(huì)向同伴們揮動(dòng)自己頭上的觸角。為什么要揮動(dòng)觸角?這是一種交流方式嗎?我不知道，于是我三步兩步跑上樓，從一本百科全書中得知，原來螞蟻頭上的觸角是用來呼叫朋友、傳達(dá)信息的，運(yùn)用這種方法“搜食兵”可搬來救兵，大家齊心協(xié)力把大塊頭食物抬回蟻巢。

為了驗(yàn)證第二種方法，我從家里拿來一小團(tuán)饅頭，放在螞蟻的必經(jīng)之地。我先看到一只“搜食兵”興沖沖地回家，不久后帶來幾千大軍，一人夾一點(diǎn)往回搬，就這樣來來回回，忙活了半個(gè)多小時(shí)，一團(tuán)饅頭漸漸地變成小米粒，小米粒又變成豆腐渣，豆腐渣漸漸消失了，我覺得它們回去一定能飽餐一頓。我一直看到了晚上，連飯都不想吃。最后，它們把面前的食物全部搬光，我這才戀戀不舍地回家。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇7

因?yàn)樘?yáng)公公過一千年歲生日，所以他特意出來散散步。而這時(shí)，小螞蟻在洞里待不往了，也開始出門溜達(dá)了。

我一路蹦蹦跳跳來到一個(gè)生機(jī)勃勃的小花園。咦，我的腳怎么癢癢的？原來是一只小螞蟻在逗我呢。它用兩條須撓著我的腳，仿佛是一個(gè)小人在裝模作樣的擺弄著手，甚是滑稽。我看見竹林旁有一大群覓食的螞蟻，我一路小跑，跑到了那些螞蟻的所在地。表哥也出來了，他湊過來，他手里還攥著一丁點(diǎn)兒面包渣。表哥把面包渣撒在地上，那些饞嘴的小螞蟻扭著三節(jié)像黑米粒一樣的身體，慢慢悠悠地往這邊爬。呀，一只小螞蟻的身體還有著白色的小條紋，其它的都是黑色的，肯定是有地位的螞蟻吧。它的背上長(zhǎng)著一根微小的刺，跟蜜蜂的刺差不多，螞蟻尾部尖端有一些扎手的毛，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿支撐著身體，靈活極了；兩顆芝麻粒大的眼珠鑲嵌在小巧的頭上；尖尖的嘴巴似彎似直，一對(duì)觸角時(shí)直時(shí)彎地立在頭上。

我和表哥找到了一個(gè)螞蟻洞，洞前有許多螞蟻，都在尋找食物。表哥故技重施，丟了點(diǎn)面包渣在地上，螞蟻們一會(huì)就被食物吸引而來，我暗想：真笨，萬一東西有毒怎么辦??？還吃嗎！噢，我沒看錯(cuò)吧一只螞蟻正用它的觸角搬運(yùn)著一小塊渣，這該不會(huì)是它的夾子吧！世界之大，無奇不有啊！這時(shí)，兩條蜈蚣悄聲無息地溜進(jìn)了螞蟻洞，想必里面一定被攪成了一鍋粥。我不禁編出了一句詩(shī)：兩條蜈蚣闖蟻洞，一窩螞蟻上西天。表哥聽后，使動(dòng)點(diǎn)著頭發(fā)笑。我也想笑，就一起笑了起來。

在回去的路上，我靜靜地想：小螞蟻真有趣，每天都能看到它該多好哪！

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇8

在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過的路上都有一條細(xì)細(xì)的，幾乎是不被人看得見的痕跡，泥土也被濕潤(rùn)了，我用手捏了捏，感覺手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來往的路上形成了一條"氣味長(zhǎng)廊"，成群的螞蟻就是沿著這條"長(zhǎng)廊"而忙碌地尋找或搬運(yùn)食物的。

我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰是自己的親人。如果有哪只不聽話的螞蟻誤入別的螞蟻的"家"而被發(fā)覺的話，那它的命運(yùn)就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢我還需要再作進(jìn)一步的研究。

通過對(duì)螞蟻的實(shí)驗(yàn)，我得到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來進(jìn)行"語(yǔ)言"上的溝通，達(dá)到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來研究人類的一些基因組織呢今后，我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來共同研究這一個(gè)問題。

我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù)，成為人類的好朋友。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇9

一天晚上下了一場(chǎng)大雨，其它小動(dòng)物都回家了，只有小螞蟻沒有回家。忽然一道閃電打在小螞蟻的身上，螞蟻慢慢的變大了，越變?cè)酱?，就像巨人一樣。它沒有驕傲，而是每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

變得很大的螞蟻去人類當(dāng)中，螞蟻想著剛來這兒，要不找個(gè)工作去唄。于是螞蟻去了搬磚公司。經(jīng)理出來一看，驚呼：哇，這么大的螞蟻！雖然大，但是搬不動(dòng)磚頭可是沒有用的哦。結(jié)果螞蟻卻說：我可是可以搬100塊磚的。經(jīng)理不相信，先就給了它20塊磚頭。螞蟻一個(gè)小拇指就把20塊磚給搬了起來。經(jīng)理大聲說道：搬磚高手，這邊請(qǐng)！

螞蟻每天左手拿1000塊，右手舉1000塊，搬磚的數(shù)量是其它員工的幾百幾千倍，像一位強(qiáng)壯的巨人。

螞蟻覺得搬磚太無聊了，還不如回到森林里玩呢。它去大象家，咚咚大象出了門，看見螞蟻這么大，驚訝極了。螞蟻說：我要和你比誰力氣大！大象聽了哈哈大笑，比就比，誰怕誰呀！

只見它們兩個(gè)來到森林賽場(chǎng)，小兔子裁判一聲令下：看誰取的木頭最多。大象用輕蔑的目光對(duì)著螞蟻，但是螞蟻毫不爭(zhēng)辯。大象一個(gè)長(zhǎng)鼻子一下舉起了50塊木頭，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起，它們都在為大象感到驕傲。

螞蟻不慌不忙地上場(chǎng)了，它一只手一下子便舉起了300塊木頭，更神奇了。臺(tái)下一下子變得鴉雀無聲，過了兩三秒鐘，臺(tái)下的人左右手揮舞著，狂歡著，大家都在為螞蟻的精彩表現(xiàn)而歡呼喝彩。大象立刻跪了下來，雙手合十，說：螞蟻，我今天一定要拜你為師。螞蟻卻說：自己多運(yùn)動(dòng)才能更強(qiáng)壯。大象趕緊去鍛煉了。

突然有一天，螞蟻從很大的身體又變成了很小的樣子。它著急地哭了，哭聲引來了大象。大象安慰著說：加油，你曾經(jīng)說過多運(yùn)動(dòng)才能更強(qiáng)壯。大象的話把螞蟻感動(dòng)了，它們又一起去運(yùn)動(dòng)了。

你們猜，螞蟻?zhàn)詈髸?huì)不會(huì)又變得很強(qiáng)壯呢？

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇10

每到夏天，我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹洞里等潮濕又骯臟的地方看見一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現(xiàn)象，總是自覺地排著整齊的隊(duì)伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。它們有趣的行為引起了我的好奇，我覺得應(yīng)該思考和研究的是人類相互之間是靠語(yǔ)言來傳遞信息的，可我聽不到螞蟻有說話的聲音。那么，到底是誰在指揮它們呢？它們又是用什么方式進(jìn)行相互之間的聯(lián)系呢？

在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過的路上都有一條細(xì)細(xì)的，幾乎是不被人看得見的痕跡，泥土也被濕潤(rùn)了，我用手捏了捏，感覺手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來往的路上形成了一條氣味長(zhǎng)廊，成群的螞蟻就是沿著這條長(zhǎng)廊而忙碌地尋找或搬運(yùn)食物的。

通過對(duì)螞蟻的實(shí)驗(yàn)，我得到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通，達(dá)到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來研究人類的一些基因組織呢？今后，我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來共同研究這一個(gè)問題。

該綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)獲廣西青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇11

帶著這個(gè)有趣的問題，我到市圖書館查找了《十萬個(gè)為什么？》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的化學(xué)語(yǔ)言來保持聯(lián)系的，螞蟻的化學(xué)語(yǔ)言又稱為激素，它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學(xué)物質(zhì)。我還就此問題咨詢了在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的大姨，知道每個(gè)人身上都有一種氣味，自己家的人的氣味更是相近，動(dòng)物也不例外。那么，螞蟻排出體外的化學(xué)物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢？我采用了觀察法和實(shí)驗(yàn)法，分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的果樹下做了幾次這樣的試驗(yàn)，在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方放上一點(diǎn)糖，一個(gè)在外尋找食物的螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了，它在糖粒上停了一會(huì)兒，就立刻回窩了。很快，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍就開過來了，而且那些螞蟻們都是很自覺地沿著偵察兵走過的路線前進(jìn)，盡管在它們當(dāng)中有幾只淘氣的螞蟻離開了隊(duì)伍，但它們又很快地回到了原來的路線上。我又在它們通過的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最后還是一個(gè)個(gè)地爬過去了，找到了原來的線路。接著，我又在路上放了一塊大石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時(shí)亂作一團(tuán)，四處亂爬。可是，不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線，螞蟻們又重新排好隊(duì)伍前進(jìn)了。我還做了這樣的試驗(yàn)，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲劑，結(jié)果和原來的情況一樣，螞蟻都是很自覺地排著隊(duì)伍跟著它們的隊(duì)長(zhǎng)繞道離開，接著按原來的路線前進(jìn)了。在實(shí)驗(yàn)中我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，用觸角碰著對(duì)方的觸角，起到了替代語(yǔ)言交流的作用。但是，這種依靠觸角來進(jìn)行聯(lián)系的方式，還遠(yuǎn)不及依靠排出的激素和氣味要方便、實(shí)用得多。

我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰是自己的親人。如果有哪只不聽話的螞蟻誤入別的螞蟻的家而被發(fā)覺的話，那它的命運(yùn)就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢？我還需要再作進(jìn)一步的研究。

我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù)，成為人類的好朋友。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇12

今天，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)上去玩，還沒有到廣場(chǎng)時(shí)，我的腳就已經(jīng)開始變得酸痛起來，我就對(duì)媽媽說：我們到那邊的樹陰下面休息一下好嗎?媽媽二話不說表示同意。我連忙慢跑過去坐下，就隨手把媽媽包里的拿出署片來吃的津津有味，當(dāng)我低下頭時(shí)，我就看見署片渣怎么在動(dòng)，我一看啊!原來是螞蟻們?cè)诎嵛页缘舻臇|西，我一看這種場(chǎng)面，我的壞主意就出來了!

我來到樹下捉了一只蝸牛，把它的殼掰開，放在一旁，又把署片渣放在蝸牛的殼里，我要看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)的，接著我把蝸牛的殼放在了地上，不一會(huì)兒有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)獵物，其中有兩只螞蟻回去報(bào)信，不一會(huì)兒，一群一群的螞蟻就出來了，把署片渣連同蝸牛殼一起搬回家里，但那只已經(jīng)掰掉外殼的蝸牛對(duì)螞蟻來說是龐然大物，剛開始它們搬不動(dòng)，但因?yàn)槲浵亗兊膱F(tuán)結(jié)合作，它們又叫來更多的螞蟻，結(jié)果，蝸牛這點(diǎn)小事也是輕而易舉了。

小螞蟻們團(tuán)結(jié)合作的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇13

今天，李老師抓了一只又大又黑的螞蟻，帶回教室給同學(xué)們觀察。

這只螞蟻渾身黑不溜秋，它有著圓圓的腦袋，胸脯長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的六只腳，頭頂長(zhǎng)著兩條觸角，觸角跟頭發(fā)絲一樣長(zhǎng)，眼睛不到一毫米，很黑，因?yàn)樗緛砭秃芎凇?/p>

。李老師抖動(dòng)了一下葉子，它好像起死回生一般地站了起來。這時(shí)，出現(xiàn)了一幕搞笑的事兒，螞蟻用兩條后腿站了起來，就像狗熊表演雜技一樣。

其實(shí)，螞蟻還可以舉起比它重五倍的東西呢!

聽李老師說，這只螞蟻當(dāng)里在一片枯葉上跑來跑去，想要逃跑，可是，枯葉在高處，它有點(diǎn)不敢跳下去。其實(shí)，螞蟻的抗摔能力很強(qiáng)，就算5米高的地方摔下去也不會(huì)受傷，但是，它可能覺得不摔下去更好。

老師拿出一個(gè)透明膠圈罩著螞蟻，這樣，它被關(guān)起來了。螞蟻在透明膠圈里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，它就是一只名副其實(shí)的熱鍋上的螞蟻呀。老師又拿出一點(diǎn)面包屑放在透明膠里，雖然螞蟻喜歡吃甜食，但是，它們不會(huì)獨(dú)自享用，而是要告訴它的'伙伴們一起吃，或者搬走，真是一群會(huì)分享的小家伙。

螞蟻有一種信息素，只要碰一下另一只螞蟻的觸角，就可以把食物所在地告訴它，就這樣，一傳十，十傳百，螞蟻們都知道了，就可以把食物搬回家，或者放進(jìn)儲(chǔ)藏室里，留著冬天吃。

今天，我不但觀察了螞蟻，還懂得了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，多么可愛，多么強(qiáng)壯的螞蟻啊!我真佩服螞蟻!

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有趣的螞蟻?zhàn)魑?4篇

作文是將作者的思想和感情傳達(dá)給讀者的渠道，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。為了更好地滿足您的需求我們編輯了“有趣的螞蟻?zhàn)魑摹?。?qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀本文的描述！

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

今天，我隆重的向大家介紹一種有趣的昆蟲，它就是大名鼎鼎的--螞蟻！世界上數(shù)量最多的昆蟲就是螞蟻了，螞蟻有600多種呢！比如：小黃家蟻、劍顎臭蟻、紅蟻、白蟻、黑蟻

我在這里介紹一下黑蟻家族吧！在我認(rèn)真仔細(xì)地觀察后，我看到它們除了背上有一些黃色的，精巧的圖案以外，它們渾身上下都是黑色的。

同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)，為此我還做了一次試驗(yàn)，我先找到一個(gè)透明的小盒子，然后找一個(gè)螞蟻洞，等有螞蟻出來時(shí)，便一下把那幾只倒霉的小螞蟻?zhàn)阶×?。過了一會(huì)兒，幾只剛從螞蟻洞出來的螞蟻看見了，跑過去撞那個(gè)盒子，結(jié)果盒子沒有被撞開，那幾只螞蟻卻被撞得眼冒金星，四腳朝天，里面的螞蟻在盒子里焦急不安地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很是擔(dān)心自己的小伙伴呢，這時(shí)，從洞里密密麻麻地沖出一大片螞蟻來螞蟻軍隊(duì)集合完畢，黑壓壓的一片，有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有很多條，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸。最終謝天謝地，螞蟻們齊心協(xié)力頂開了對(duì)它們來說巨大無比的小盒子，那幾只螞蟻得救了！

我們平時(shí)見到的都是勤勞的工蟻，想要見到高貴的雄蟻和雌蟻必須要等到螞蟻搬家才行。

據(jù)我所知，螞蟻在非洲還是一名遠(yuǎn)近聞名的神醫(yī)呢！只要大夫做完外科手術(shù)，把螞蟻放在病人的傷口上，螞蟻就會(huì)分泌出一種不知名的液體，只要把液體涂在傷口上，幾天后，傷口不論是輕是重，便會(huì)愈合了。

螞蟻很團(tuán)結(jié)，很勤勞，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神和勤勞忠實(shí)的品質(zhì)。我喜歡這些團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，小巧玲瓏的螞蟻們！你呢？

今天，我隆重的向大家介紹一種有趣的昆蟲，它就是大名鼎鼎的--螞蟻！世界上數(shù)量最多的昆蟲就是螞蟻了，螞蟻有600多種呢！比如：小黃家蟻、劍顎臭蟻、紅蟻、白蟻、黑蟻。。。。。

我在這里介紹一下黑蟻家族吧！在我認(rèn)真仔細(xì)地觀察后，我看到它們除了背上有一些黃色的，精巧的圖案以外，它們渾身上下都是黑色的。

同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)，為此我還做了一次試驗(yàn)，我先找到一個(gè)透明的小盒子，然后找一個(gè)螞蟻洞，等有螞蟻出來時(shí)，便一下把那幾只倒霉的小螞蟻?zhàn)阶×恕＿^了一會(huì)兒，幾只剛從螞蟻洞出來的螞蟻看見了，跑過去撞那個(gè)盒子，結(jié)果盒子沒有被撞開，那幾只螞蟻卻被撞得眼冒金星，四腳朝天，里面的螞蟻在盒子里焦急不安地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很是擔(dān)心自己的小伙伴呢，這時(shí)，從洞里密密麻麻地沖出一大片螞蟻來螞蟻軍隊(duì)集合完畢，黑壓壓的一片，有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有很多條，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸。最終謝天謝地，螞蟻們齊心協(xié)力頂開了對(duì)它們來說巨大無比的小盒子，那幾只螞蟻得救了！

我們平時(shí)見到的都是勤勞的工蟻，想要見到高貴的雄蟻和雌蟻必須要等到螞蟻搬家才行。

據(jù)我所知，螞蟻在非洲還是一名遠(yuǎn)近聞名的神醫(yī)呢！只要大夫做完外科手術(shù)，把螞蟻放在病人的傷口上，螞蟻就會(huì)分泌出一種不知名的液體，只要把液體涂在傷口上，幾天后，傷口不論是輕是重，便會(huì)愈合了。

螞蟻很團(tuán)結(jié)，很勤勞，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神和勤勞忠實(shí)的品質(zhì)。我喜歡這些團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，小巧玲瓏的螞蟻們！你呢？

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

周日陽(yáng)光明媚，我和媽媽去公園玩。玩著，玩著，我累得滿頭大汗，看到一塊石頭就坐了上去。

媽媽遞給我一塊面包，我迫不及待地大口吃起來，不小心掉到地上一些面包屑。突然，我看見有兩只螞蟻爬了過來，只見它們長(zhǎng)著黑色的身體，腦袋前面有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，胸脯下面有3對(duì)腳。其中一只螞蟻用它的觸角夾住一小塊面包屑拖走了，另一只螞蟻在一塊比較大的面包屑旁邊轉(zhuǎn)了一圈走了，我心想：它怎么不搬了呢？誰知不一會(huì)兒，它領(lǐng)著兩個(gè)同伴一起來了，原來它去找救兵了。3只螞蟻有的在前、有的在后，齊心協(xié)力地一起搬走了那塊大的面包屑?？吹竭@一幕，我自言自語(yǔ)地說：“螞蟻是怎樣叫其他螞蟻過來搬食物的呢？”媽媽聽到以后告訴我：“螞蟻是利用觸角來傳遞信息召喚其他螞蟻的?！痹瓉硎沁@樣呀！今天我又懂了一個(gè)小知識(shí)。

通過短暫觀察，我覺得螞蟻真是太有趣了。我們以后要保護(hù)小動(dòng)物，這樣我們的生活壞境才會(huì)更美！

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

今天，我和爸爸在公交站牌旁等公交車。突然，我看見有兩只小螞蟻在搬兩只蟲子。

這兩只蟲子是活的，白白的。在被兩只螞蟻?zhàn)交氐穆飞?，它們也一直在拼命掙扎，這場(chǎng)景就像兩只小螞蟻和兩只小蟲子在打架，可有趣了！

突然，兩只螞蟻兵分兩路，各搬各的。一只小螞蟻搬小蟲子很順利，戰(zhàn)無不勝——搬小蟲子成功后，又搬了一塊小餅干。另一只螞蟻就沒有那么順利了，和小蟲子“打”得不相上下，就像一場(chǎng)激烈的拳擊賽，令人一陣興奮，一陣失落。

一會(huì)兒，它們都累得上氣不接下氣，都趴在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，小螞蟻就像一位勇敢的戰(zhàn)士爬了起來，準(zhǔn)備把已經(jīng)奄奄一息的小蟲子收拾收拾了。這時(shí)，小蟲子似乎已察覺到危險(xiǎn)要降臨在它的身上?？墒牵呀?jīng)不能動(dòng)了，而且“蟻國(guó)大軍”也開始一步一步像向它走近了。它只好在原地等待危險(xiǎn)慢慢地降臨在它的身上。

我還想再看一會(huì)兒，可是公交車已經(jīng)來了，所以我只好跟著爸爸上了車。今天的事真是太有趣了！

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

螞蟻的形狀可以分為頭、胸、腹三部分。螞蟻頭上有一對(duì)觸角，胸腹部有三對(duì)腳。

一天，當(dāng)我在我家樓下玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只微不足道的動(dòng)物——螞蟻。于是我觀察了一下，先回家拿了一塊餅干，一個(gè)一個(gè)放在螞蟻面前。螞蟻看見了，就先把它搬開了。要不是它，餅干真的是個(gè)怪物，沒辦法。它只好放棄，匆匆離去。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)幾十只螞蟻突然出現(xiàn)在它回來的路上。他們襲擊了放餅干的地方，所有人都拉著我。當(dāng)他們舉起餅干時(shí)，他們朝一毫米到一毫米的方向移動(dòng)。要到達(dá)他們的洞穴，他們必須穿過一條“隧道”。這不是一件容易的事?！八淼馈碧×恕ｋm然他們花了很大力氣，還是進(jìn)不去，但并不氣餒。他們一直在一起工作，沒有一只螞蟻逃脫。最后，通過把餅干分成幾部分，他們終于把所有的餅干都搬進(jìn)了山洞?？粗麄兠β档臉幼樱业呐d趣越來越濃。當(dāng)我看到旁邊的一塊玻璃時(shí)，我把它撿起來，壓在螞蟻身上，螞蟻在里面上下左右移動(dòng)。地上有凹凸不平的地方。螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，從一個(gè)凹面爬了出來。

通過這些事情，我知道了螞蟻并不急于搬動(dòng)?xùn)|西。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們會(huì)盡力改變策略。在前進(jìn)的過程中，他們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒。沒有一只螞蟻會(huì)是逃兵，它們最終會(huì)成功。沒有人能否認(rèn)螞蟻的勤勞精神。他們能搬運(yùn)比自己身體重幾倍的重物，不怕吃苦，毫無怨言。我也知道螞蟻求生欲很高，它會(huì)想盡一切辦法逃避危險(xiǎn)。

螞蟻擁有的精神才是我們應(yīng)該擁有的。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)充滿激情，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)保持高昂的斗志和信心。

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

池塘邊的草地上，一團(tuán)紅霞在舞蹈，一會(huì)兒忽左忽右，一會(huì)兒忽上忽下。在清爽的秋風(fēng)中，紅霞飄飄悠悠。聽，她笑了，笑了，開心地笑了……哦，這是一位披著紅紗的小姑娘，小姑娘為這枯盡的草地增添了一線生機(jī)。風(fēng)兒為她鼓掌云兒為她伴唱，藍(lán)天為她喝彩…… 突然，小姑娘的舞蹈戛然而止。不知什么原因，驅(qū)使著她向池塘走去，瞬間，池塘就像是一塊磁鐵，把小姑娘深深地吸引住了。原來，小姑娘是在一陣微小的呼救聲中聞聲而去。小姑娘驚奇得發(fā)現(xiàn)，池面上浮著一堆黑糊糊的東西，走近一看，是螞蟻，它們正在拼命地掙扎。不知是哪只眼尖的螞蟻一叫，使得它們一同望向小姑娘，幾乎異口同聲地說：“快！快！救救我們！救救我們！”小姑娘二話不說，挽起衣袖，伸出手去救螞蟻們（用手撈）?？墒?，螞蟻們實(shí)在是太小了，一撈，就會(huì)從小姑娘的手指縫里“溜”出來。小姑娘又試了好幾次，都沒有成功，還把螞蟻們弄得暈頭撞向。螞蟻們危在旦夕。

“這該怎么辦啊？”小姑娘急得直跺腳。就在這十萬火急之時(shí)又一個(gè)細(xì)小的聲音響起“我有辦法！我有辦法！”小姑娘四處巡視，一片枯黃的落葉落在了她面前?！笆恰悄阍谡f……說話嗎？”小姑娘著急得連說話都結(jié)巴了?！笆俏野?，我的形狀似小船，沒有細(xì)縫。”小姑娘恍然大悟！這下，小姑娘和處在生死邊緣的螞蟻們欣喜若狂，又立刻按照落葉的指示將螞蟻們脫離險(xiǎn)境。果然，落葉的辦法很奏效，螞蟻們成功獲救。 螞蟻們對(duì)小姑娘和落葉感激涕零不知說什么才好。 池塘邊的草地上，那團(tuán)鮮艷的紅霞又在舞蹈了，只不過舞得更歡了，笑的更甜了……

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

今天我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“螞蟻大戰(zhàn)樟腦球”。

首先，準(zhǔn)備一個(gè)樟腦球、一只或者一群螞蟻，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料就準(zhǔn)備好了。第一步，先用一小塊蘋果，把螞蟻引出來，引到一個(gè)據(jù)螞蟻洞較遠(yuǎn)的地方。第二步，把蘋果放在地上，螞蟻就自動(dòng)跑了上去，這是用事先準(zhǔn)備好的樟腦球在螞蟻的后面輕輕地畫一條直線，只見“螞蟻大將軍”先上前去看了看，然后用觸角碰一碰，似乎在說“小樣，以為你的‘毒氣’可以困惑本將軍，我可是蟻王經(jīng)過重重考驗(yàn)后被選為大將軍的‘將軍蟻’不是你們隨隨便便就可以制服的”。只見螞蟻的后腳踢了踢地，摩拳擦掌，一下子沖了過去。然后我又多畫了幾條線，“將軍蟻”過五關(guān)，斬六將。沖出了我的重重包圍，直逼“我軍指揮部”，憤怒的我不能這樣被螞蟻打敗，我又用樟腦球，重重的畫了一條直線，這回“螞蟻將軍”可沒那么威風(fēng)了，只見它聞了聞?dòng)滞肆嘶厝?，轉(zhuǎn)了幾圈又繞道走了過去，不甘心的我又在螞蟻的周圍畫了一個(gè)指甲蓋大的圈，螞蟻頓時(shí)不知去向“睡”了過去，呵呵呵，終于成功了。

可是為什么會(huì)這樣，我去請(qǐng)教電腦，電腦上說：螞蟻很怕樟腦球啊

用樟腦球花一個(gè)圈子螞蟻的確走不出去了。因?yàn)檎聊X的氣味切斷了破壞了螞蟻爬過時(shí)留下的氣味，螞蟻不能找到來時(shí)的路線。你能看到每次螞蟻爬到樟腦線的時(shí)候都會(huì)停留一下再掉頭尋找其他路徑。不只是樟腦有這個(gè)效果，其他帶有濃烈氣味的液體或氣體也行，比如藿香正氣水。

呵呵，這就是螞蟻的秘密，記住不要告訴別人哦?。?！

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

在美麗的花園中，金色的田野中，學(xué)校的墻角下……你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一種小小的生靈――螞蟻。

它既比不上獨(dú)角仙強(qiáng)大，也比上鳥兒會(huì)飛，可我非常喜歡它。它穿著一生“緊身衣”；舉著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的“天線”；還有一雙威武的鉗子大嘴，頗像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的勇士。

它總是這么老實(shí)，默默無言的為主人做牛做馬。它不大打斗，只是和氣的和別的螞蟻玩耍，它們很團(tuán)結(jié)，總是成群結(jié)隊(duì)的出來尋食。

它幾乎不進(jìn)食，只是在分割面包時(shí)弄那么一丁點(diǎn)兒面包吃。它吃東西非常麻煩，總要用它那大鉗子夾住食物，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的吞下去。

它也和其它蟻類，其它昆蟲作戰(zhàn)，但并不是為了讓別人看看自己的力氣有多大，只不過是為了在這個(gè)世間生存下去。

它唯一的休息只不過是太陽(yáng)底下睡一會(huì)兒，還有就是洗澡了。它可能也希望自己有多一點(diǎn)兒的休息時(shí)間吧！

它特點(diǎn)可多了，防火能力，自救能力都是它的拿手好戲。記得有一次，我用火燒蟻洞，把里里外外的螞蟻分開，只見外面的螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，也不只用了什么法術(shù)，三除五除下的把火撲滅了，還有一次看見了幾只較大的螞蟻，便拿起來觀察，誰知那只螞蟻竟用”大鉗子“夾了我一下，夾的我手指頭火辣辣的痛，只好放下了它。

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有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

星期天，媽媽帶我去姥姥家玩。

姥姥家附近有一所學(xué)校，我便帶著弟弟和妹妹去學(xué)校玩。一進(jìn)校內(nèi)，我便被那寬闊的操場(chǎng)給迷住了，那有花有草，風(fēng)一吹，花兒隨風(fēng)擺舞，美麗極了！我看到操場(chǎng)邊上有一片高高的草叢，突然，心里冒出了一個(gè)鬼主意：我要嚇一嚇弟弟和妹妹！我扭頭看他們?cè)诨菽峭娴谜吲d，便趁他們不注意躲了進(jìn)去。過了一會(huì)，他們也沒有發(fā)現(xiàn)我不見了，就在我覺得無趣準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我的視線被一只小螞蟻吸引了，它正在費(fèi)勁的搬一粒麥籽，我心想：這么瘦小的一只小螞蟻怎能搬得動(dòng)呢？

于是，我靜靜地蹲在那看這只小螞蟻，只見它左搬搬、右搬搬，可那粒麥籽像存心和它作對(duì)一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。忽然，它掉轉(zhuǎn)頭向另外一個(gè)方向爬去，我在心里嘲笑它：這只小螞蟻一定是放棄了吧！只見它急匆匆地爬著，碰到了另一只小螞蟻，它們倆的觸角在一起碰了碰，好像在商量什么似的，一起回頭爬走了。我好奇怪，它們?cè)诟闶裁垂砟兀?/p>

就在我冥思苦想的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)地上來了一群小螞蟻。我恍然大悟：哦，原來它們是去搬救兵去啦！只見這群小螞蟻像訓(xùn)練有素的士兵一樣，排列整齊，大家齊心合力，眨眼間，麥籽就被它們搬了起來，它們?cè)陬I(lǐng)頭的帶領(lǐng)下興高采烈地走了。正在這時(shí)，我聽到弟弟和妹妹哇哇大哭，我急忙從草叢里跑了出來，“我在這呢，我在這呢！”他倆趕快跑到我的身邊，我哈哈大笑起來。

從小螞蟻身上，我懂得了：只要我們堅(jiān)持，不放棄，大家同心協(xié)力，再大的苦難我們都能征服。

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這是老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話，帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我看見了生活中許多有趣的事情。

今天剛吃完中飯，我就看見一群螞蟻在往高處走，剛才還風(fēng)和日麗的天空，突然就變得烏云密布，不一會(huì)兒居然下起了小雨，小螞蟻果然是天氣預(yù)報(bào)家，因?yàn)樗麄円煌咛幇峒遥f明就要下雨。

雨停了，天晴了，一只小螞蟻在洞口徘徊，突然發(fā)現(xiàn)了半塊餅干，可是它試了好久都搬不起來，于是它轉(zhuǎn)身走掉了，我以為它是知難而退，放棄了，可是事實(shí)跟我的想象完全不一樣。一群螞蟻從洞里鉆出來，把餅干分成一點(diǎn)一點(diǎn)，然后四五只螞蟻合力抬起一塊。不一會(huì)兒，這個(gè)大大的餅干，就被螞蟻們搬回了家。我覺得螞蟻非常團(tuán)結(jié)，還特別有智慧。

剛下完雨，地面上還有點(diǎn)小水洼，幾只螞蟻可能要出遠(yuǎn)門兒，我發(fā)現(xiàn)它們來到水洼前，用觸角相互碰了幾下，就繞開水洼繼續(xù)進(jìn)發(fā)了。我不甘心，想逗一逗它們，就故意把水洼里的水潑=得到處都是。這下這幾只小螞蟻完全沒了方向，在中間團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)，看起來淺淺的水洼對(duì)于它們而言簡(jiǎn)直就是汪洋大海。我撿來幾片樹葉放在水洼上，螞蟻們居然從樹葉上爬了過去，我看得入了迷，更驚嘆于這小小的螞蟻居然如此強(qiáng)大。

生活中有趣的事情很多很多，就看你們有沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你們覺得呢？

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?0】

今天，我在外婆家的臺(tái)階上玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛趴在臺(tái)階上，嚇得我趕忙后退，但好奇心促使我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，那只蜘蛛半天沒動(dòng)，我用棍子拔弄了一下，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死掉了。過了一會(huì)兒，我看見一只在蜘蛛旁邊東瞧瞧西望望的小螞蟻，它圍著死去的蜘蛛轉(zhuǎn)了幾圈，又爬回自己的洞里，不一會(huì)，那個(gè)小洞里成群結(jié)隊(duì)地爬出了幾百只大小不同的螞蟻，這些螞蟻有秩序地沿著他們的路線一路路地爬到了蜘蛛身邊。這些小螞蟻分工干活，有的拖蜘蛛的腳，有的拖蜘蛛的身子，不一會(huì)兒就把死蜘蛛運(yùn)到了洞口?？墒?，蜘蛛太大，不能從洞口直接拖入洞中，怎么辦呢？別急，小螞蟻們真聰明。它們把蜘蛛的腳先咬扯下來，又一只腳一只腳地運(yùn)進(jìn)洞里面去，最后又把蜘蛛的身子運(yùn)進(jìn)洞里。大約一個(gè)小時(shí)過后，同心協(xié)力的螞蟻把一只巨大的蜘蛛運(yùn)進(jìn)洞里了，作為他們的晚飯。螞蟻真有趣呀！

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?1】

今天，項(xiàng)老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)------觀察小動(dòng)物?；丶业穆飞?，我一邊走一邊想觀察什么小動(dòng)物呢？突然，一群小螞蟻進(jìn)入了我的視線。有了,就觀察活潑的小螞蟻吧！為了觀察，我買了一個(gè)螞蟻工坊。

可愛的小螞蟻有一對(duì)小小的觸角，6條腿，頭，身，腹三個(gè)部分。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:小螞蟻離不開親愛的家，是個(gè)群居動(dòng)物。有一次，我的一只小螞蟻爬出了家逃走了，我也沒有理它，出乎意料的是，第二天起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它回到了家里的小小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我每次吧食物放入小螞蟻們的家里的時(shí)候，它們總是興高采烈，爭(zhēng)先恐后的爬了美滋滋的吃著。

小螞蟻的睡姿很有意思，有的身體縮成一團(tuán)，有的趴在墻上，有的躺在地上。小螞蟻們是睡在一起的可能暖和點(diǎn)吧！而且小螞蟻晚上干活，早上玩，睡，吃。有一次我好奇地看著小螞蟻們干活，吃東西的時(shí)候一只工蟻看著我，好像在說：看什么看，沒看過帥哥??！我自言自語(yǔ)的說;螞蟻為什么白天不打洞呢?我的話好像被一只小螞蟻聽見了，它對(duì)我說：懂不懂，吃飽了，才有力氣干活嘛

螞蟻?zhàn)屛叶昧耍簣F(tuán)結(jié)就是力量，做什么事情不能半途而費(fèi)

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?2】

今天，我在家里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一群“黑點(diǎn)”在移動(dòng)，就蹲下來仔細(xì)觀察。

仔細(xì)一看，這“黑點(diǎn)”就是是螞蟻。它們從墻角的小洞里面爬出來，來到一棵草下休息，其中一只小螞蟻爬到小狗旁邊，發(fā)現(xiàn)了很多米粒。小螞蟻連忙回去碰碰自己伙伴的觸角，像是在說：“小狗旁邊有米粒?！焙芸?，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)螞蟻王國(guó)。小螞蟻帶著伙伴們來到米粒旁，熱火朝天地開始搬米粒。

只見兩只螞蟻圍著米粒來回走動(dòng)，就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著自己的領(lǐng)地，另外的螞蟻兩個(gè)兩個(gè)扛米粒。突然，兩只最小的螞蟻肩膀上的米粒掉了下來。哎！螞蟻的力氣太小了。已經(jīng)到家的螞蟻趕忙回過來幫著一起扛米粒，大家一起用力把米?？富亓思摇?/p>

團(tuán)結(jié)就是力量，我們也要向螞蟻學(xué)習(xí)。

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?3】

今天，我做完作業(yè)準(zhǔn)備下樓跟我的好朋友們輕松一下。怎么回事？這還是第一次那么安靜，平時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一陣歡笑聲。我粗粗的掃視了一下，一群朋友們圍成一個(gè)圈，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心擠進(jìn)人堆里，哦，原來如此他們是在看螞蟻啊。

一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲，這只螞蟻真自私，想把它給抬回去，可怎么抬也抬不動(dòng)，只好用觸角點(diǎn)了一下附近正在覓食的伙伴們，然后爬進(jìn)洞里。一會(huì)兒，那只螞蟻帶著幾十“大力士”向大青蟲奔去，我想：它一定是發(fā)出信號(hào)叫伙伴來抬食物把！果然不出我所料，幾十只螞蟻向大青蟲撲去，螞蟻們盯住獵物不放，過了好久，大青蟲終于被打得不能動(dòng)彈，我想起了那一句話：團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻們抬著勝利品開心地說：“跟我作對(duì)，門都沒有！”

一會(huì)兒，螞蟻們正在津津有味地吃東西的時(shí)候，幾只螞蟻正在打架呢！我馬上去問媽媽，媽媽裝著知識(shí)淵博地隨口說了一遍，我聽了抓耳？_腮。后來，還是爸爸有學(xué)問點(diǎn)，爸爸笑了說：“不同窩的螞蟻經(jīng)常打架，每只小螞蟻都有辨認(rèn)窩味的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)不是自家螞蟻便大打出手哦?！?/p>

我很開心，又學(xué)會(huì)了一種新知識(shí)，希望大家跟我一樣多多觀察身邊的小事，有不明白向父母或老師提出，學(xué)到更多的知識(shí)！

提起螞蟻，大家都不會(huì)覺得陌生。但是大家仔細(xì)觀察過螞蟻嗎？接下來我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！

中午，媽媽為我買了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開包裝，狼吞虎咽地吃起來。吃完后，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去做作業(yè)。過了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動(dòng)。螞蟻就叫它的朋友一起來搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”

這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃出了一個(gè)念頭——給螞蟻來個(gè)“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來一盆水，沖著螞蟻一潑，頓時(shí)螞蟻被這突如其來的“洪水”沖得無影無蹤。真好玩！

許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎?？墒撬鼈兊牧α刻×?，最終它們還是被“洪水”沖走了。只有幾只比較大的螞蟻成功脫險(xiǎn)。就在這時(shí)，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個(gè)究竟。我明白了：原來它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒想到小小的螞蟻也會(huì)有如此巨大的團(tuán)結(jié)力量，這種力量是無形的。

今天我決定到小區(qū)里仔細(xì)地觀察一下螞蟻，因?yàn)橄胫牢浵伒降子袔字荒_？

我?guī)е@個(gè)疑問，拿著放大鏡，找到了一個(gè)螞蟻窩?？吹矫γβ德?、爬來爬去的螞蟻們，發(fā)現(xiàn)一只比較大的螞蟻就拿起放大鏡仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭和屁股大，身體有兩截，它原來有六只腳。走路的時(shí)候是按順序走的，前面兩只腳先走，再到中間兩只，最后是后面兩只。螞蟻還有兩只觸角，聽說螞蟻們見面的時(shí)候都會(huì)碰一下觸角。可別小看這對(duì)觸角哦！它不但是感覺器官，還是十分靈敏的嗅覺器官呢！觸角上面有很多細(xì)微的小孔，螞蟻的觸角一碰，氣味和消息就都傳遞了過去。

我從《十萬個(gè)為什么》中知道螞蟻是根據(jù)氣味來認(rèn)路的。于是我就拿了那放大鏡在螞蟻爬過的路上劃了一條線，本來很有次序的螞蟻們突然亂成一團(tuán)。原來是因?yàn)闅馕稊嗔?，這種氣味是靠螞蟻腹部分泌出的一種物質(zhì)散發(fā)出來的。直到螞蟻們找到熟悉的氣味，它們才又恢復(fù)了次序。

螞蟻還有許多有趣的事呢！下雨天螞蟻會(huì)搬家、螞蟻還會(huì)打架、它還會(huì)“飼養(yǎng)”蚜蟲呢！知道嗎？螞蟻雖然很小，但它可是動(dòng)物世界的舉重能手呢！

星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩，媽媽同意了。

七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說不出名字的，常常引來各種小昆蟲，我撥開一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來，用一根小棍子撥它，原來是一只死蜻蜓，干干的，看來死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。

不一會(huì)兒，那螞蟻帶來了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來，慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒，又有一些螞蟻趕來幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當(dāng)啊！

今天，我和哥哥們吃晚飯來到門口玩，無意間看到地上爬著幾只螞蟻我就蹲下來看。一會(huì)，我跑進(jìn)房間拿來幾片薯片，把它弄碎，灑在地上。螞蟻好像聞到了香味，就一起往這邊爬過來，聞了聞，然后用觸角想把他們搬走。我急忙搬來一把椅子坐下觀察。

我發(fā)現(xiàn)，小小的薯片一只螞蟻就背走了，留下了那些大的，我以為他們不要了，沒想到，一大群的螞蟻排著隊(duì)伍出來了。好有趣啊！一支接著一只，好像我們小朋友出來做操了。咦！有一只小螞蟻沒有跟著大家，偷偷的溜出隊(duì)伍。我想：它肯定是一個(gè)小淘氣，不遵守紀(jì)律。大部隊(duì)來到大薯片旁邊，兵分四路，各自堅(jiān)守自己的崗位。一聲令響，抬起薯片就往前走。瞧！它們的步伐非常整齊，好像有人在旁邊喊著口號(hào)“一二一、一二一”一樣。我不知不覺的就跟著它們的隊(duì)伍走了。我發(fā)現(xiàn)，旁邊還跟著幾只螞蟻，媽媽說：“可能是保鏢吧！”我聽了，感到螞蟻更加有趣了。

我跟著螞蟻來到洞口，發(fā)現(xiàn)洞口不大，想：它們?cè)趺窗徇M(jìn)去呢？剛想一探究竟，我那淘氣的小哥哥過來了，發(fā)現(xiàn)地上的`螞蟻，連忙抬起腳亂掃一氣螞蟻被他踩死一大半，其余紛紛逃命了。我急得大哭，決定再也不跟他玩了。

螞蟻是一種有趣的小動(dòng)物，他們?cè)谝黄饡?huì)團(tuán)結(jié)嗎？我想做個(gè)試驗(yàn)。

首先，我拿了一小粒糖果，又拿了一個(gè)小石頭。把這兩樣小東西放在門口。

實(shí)驗(yàn)開始了。糖果的陣陣香氣引來了一只貪吃的小螞蟻，小螞蟻跑了過來，我用小石頭把這只小螞蟻壓在下面。這只螞蟻在石頭底下掙扎起來，好像在呼喚同伴救他。過了一會(huì)，果然有兩只螞蟻過來了，我想這兩只螞蟻肯定是來救這只小螞蟻的。可是我想錯(cuò)了，這兩只螞蟻是聰著糖果來的。又過了一會(huì)，又有兩只小螞蟻來了，我想這次這兩只螞蟻應(yīng)該不是來救小螞蟻的吧！可是我又猜錯(cuò)了，這是那只小螞蟻搬來的救兵?。∵@兩只螞蟻齊心合力把這個(gè)小石頭從這只小螞蟻身上辦下來了，小螞蟻?zhàn)杂闪恕?/p>

這時(shí)候哥哥走了過來，我問哥哥說：哥哥你知道為什么小螞蟻可以搬起石頭嗎？哥哥說因?yàn)樾∥浵佋谝黄鸢釚|西是非常團(tuán)結(jié)的，所以他們能搬起比自己重的東西。我說：“好我知道了哥哥”

從這篇作文中我明白了一個(gè)道理，就是我們一定要團(tuán)結(jié)，我還知道通過觀察不只有這些，還有許多我們不知道的，，比如魚為什么會(huì)睜著眼睛睡覺，為什么含羞草的葉子一碰就會(huì)合死等。只要你留心觀察刻苦專研一定會(huì)找到答案的，說不定將來還能成為一名像牛頓一樣的科學(xué)家呢！

螞蟻大多數(shù)人都知道吧!它長(zhǎng)著六條腿，腿上長(zhǎng)著許多鋒利無比的小刺，別小看這些小刺，可它的作用可大得很呢!不信聽我慢慢道來。它可以用來爬墻，可以用來建造房子，也可以用來取食物，還可以用來分割動(dòng)物的軀體。最引人注目的是它那對(duì)觸角，它可以用來四面八方的傳遞信息。我看到螞蟻這么有趣，最近就觀察起來。

有一次，我跟著一只螞蟻，它左竄右竄，它到了一個(gè)洞里，不久又出來，這次不是一只，而是一群。它們朝來的方向走去。咦，前面有一只死掉的蒼蠅，原來是那一群螞蟻叫這一只螞蟻找伙伴來幫忙。

到了洞口，幾只螞蟻先去迎接，還有的螞蟻繼續(xù)抬著蒼蠅，可是它們?cè)趺匆膊荒馨焉n蠅抬進(jìn)洞里去。噢，原來是洞口太小了，我看了都為它們著急。這些小伙子還挺機(jī)靈的嘛!這下有看頭了，一定很精彩，我跑到房間里拿了放大鏡，一看，不看不知道，一看嚇一跳。它們用自己腳上的鋒利的小刺一割就一痕，再一割肉就丟下來了，它們割得跟洞口一樣大小，再按順序地一個(gè)一個(gè)抬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒，蒼蠅就被分割完了。突然，烏云密布，我一看就知道，要下雨了。這下可把螞蟻忙壞了，它們剛搬完食物又要搬家，真倒霉！

雨嘩啦嘩啦地落到了屋頂上，好像有誰在無聲的指揮，雨兒像斷了線的珍珠似的，螞蟻漸漸地變成了一條筆直的黑線，又像一支勇猛的軍隊(duì)，在等著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。不久，螞蟻就消失在蒼茫的雨霧中了……你看，螞蟻是多么有趣啊!

有趣的螞蟻?zhàn)魑摹酒?4】

下午，我寫完作業(yè)正在小區(qū)里散步。我低下頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)我腳邊有幾個(gè)“黑芝麻”在爬動(dòng)，我蹲下一看，原來是幾只小螞蟻，它們?cè)谙蛘胺脚廊?，我一路尾隨它們，看看它們要去哪里。結(jié)果它們停在了半塊薯片旁邊，在薯片周圍轉(zhuǎn)圈，過了一會(huì)兒，它們擺動(dòng)起了自己的觸角。它們到底在干什么呀？原來它們正在呼叫自己的伙伴們來幫忙搬東西，我看到它們呼叫的小螞蟻正一個(gè)接一個(gè)的爬了過來，搬它們豐盛的晚餐。

只見它們瘦小的身體鉆進(jìn)了薯片底下，我想：這半塊薯片對(duì)于這么小的螞蟻來說，就像一座大山，它們搬得起來嗎？哇！出乎我的意料，它們真的把薯片搬了起來，看起來這對(duì)小螞蟻來說一點(diǎn)也不吃力，還很輕松！那些幼年的螞蟻搬不動(dòng)太大的東西，就把碎渣渣搬了起來。

接下來就是最難的一步了，那就是把薯片搬回洞里。它們來的時(shí)候爬得很快，可是現(xiàn)在搬著薯片就跟每只螞蟻就像背了一個(gè)沉重的大書包似的，爬得很慢。它們齊心協(xié)力，一口氣翻過了一個(gè)土堆，又穿過了一片草地。??！它們終于到了洞口，我都替它們高興。我想：回家它們一定在洞里開派對(duì)！

螞蟻真有趣呀！那么小的身體，居然能搬動(dòng)對(duì)于它們來說那么大的物體，真厲害呀！

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一篇篇作文承載了我們美好的青春年華，寫作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，你寫作文時(shí)有沒有什么想法呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦你不妨讀一下關(guān)于螞蟻有趣的作文，在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲！

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇1

提起螞蟻，大家都不會(huì)覺得目生。但是大家仔細(xì)觀察過螞蟻嗎？接下來我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！

中午，媽媽為我買了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開包裝，風(fēng)卷殘?jiān)频爻云饋怼３酝旰?，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去造作業(yè)。過了一會(huì)兒，我驚疑地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動(dòng)。螞蟻就叫它的朋友一起來搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”

這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃出了一個(gè)動(dòng)機(jī)——給螞蟻來個(gè)“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來一盆水，沖著螞蟻一潑，整理時(shí)螞蟻被這突如其來的“洪水”沖得無影無蹤。真好玩！

許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎。可是它們的氣力太小了，終極它們?nèi)允潜弧昂樗睕_走了。只有幾只比較大的螞蟻成功出險(xiǎn)。就在這時(shí)，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個(gè)畢竟。我明白了：原來它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒想到小小的螞蟻也會(huì)有如斯巨大的團(tuán)結(jié)氣力，這種氣力是無形的。

螞蟻真有趣！

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇2

天，斜風(fēng)細(xì)雨的，突然又陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒又黑乎乎的，好像一場(chǎng)大雨將要來臨。

螞蟻的頭圓溜溜的，像微型皮球。它的身子像一個(gè)圓形的眼睛，它的尾像一個(gè)小小的梭子。它全身黑不溜秋的，遠(yuǎn)看它像一粒發(fā)黑的米飯，近看卻像一個(gè)黑色的小東西。它有時(shí)還會(huì)和伙伴們?cè)谝黄鹱差^，好像在打架一樣。它們有時(shí)還會(huì)三四成群地圍在一起，好像在跳舞一樣。它們有時(shí)還會(huì)和伙伴們?cè)谝黄鸪鋈ド⒉健?/p>

上星期，我和媽媽去買菜，前面有一只螞蟻在爬，媽媽沒看見，一不小心踩到了螞蟻，我本想上前制止它，可惜太晚了，媽媽已經(jīng)踩上去了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你踩螞蟻已經(jīng)違法了，法律知不知道?。×P款一百元。”“啊”！媽媽嚇了一跳。這時(shí)，那只被媽媽踩到的那只螞蟻竟然奇跡般地復(fù)活了。我回到家里，心里想怎么回事呢？后來，我拿起媽媽的.鞋一看，原來媽媽的鞋子中間是凹進(jìn)去的，我這下明白了，原來媽媽沒踩到??！

昨天，我下樓去扔垃圾，偶然發(fā)現(xiàn)了很難見到的現(xiàn)象——螞蟻搬家。這使我想起了一句氣象：螞蟻搬家要下雨。只見它們一個(gè)個(gè)扛著自己沉重的包裹，排著隊(duì)伍，慢慢地前進(jìn)。我仿佛聽見他們?cè)诤埃骸昂傺窖?，嘿呀呀！加油啊！加油?。　庇械暮脦字晃浵佉黄鸢嶂人麄兩眢w大許多倍的食物朝前移動(dòng)著。此時(shí)，我突然想起了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇3

星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩，媽媽同意了。

七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說不出名字的，常常引來各種小昆蟲，我撥開一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來，用一根小棍子撥它，原來是一只死蜻蜓，干干的，看來死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。

不一會(huì)兒，那螞蟻帶來了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來，慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒，又有一些螞蟻趕來幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當(dāng)?。?/p>

團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻真是太有趣了！

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇4

就在前幾天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是螞蟻搬家了。這個(gè)現(xiàn)象到處都能看見，可是我搞不明白螞蟻好好的，為什么要搬家？

一個(gè)星期天，我?guī)е鴿M腦子的疑惑再次走到院子里。想要找找出答案。我東找找西找找，可是就是看不見螞蟻在搬家。我不灰心仍在不停地找尋搬家的螞蟻。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)的地方有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍正在急匆匆地往前行。我順著螞蟻地隊(duì)伍往前走，發(fā)現(xiàn)它們正在往另外一個(gè)地方搬家。我還沒有看清楚，只看見空中烏去密布，刮起大風(fēng)。不好，要下雨了。我來不及多想趕快往家跑去。回家后，我還在想著螞蟻搬家的情景。終于，我一拍腦門明白了：螞蟻搬家預(yù)示著要下雨了。此后，我又從語(yǔ)文書上找到了我們學(xué)過的幾條諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。這句話再次告訴我：原來螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅搜健?/p>

現(xiàn)在，我終于弄明白了螞蟻搬家的原因。

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇5

人在時(shí)間的驗(yàn)證下不斷的成長(zhǎng)著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的內(nèi)容，這些內(nèi)容層層疊起，是不會(huì)輕易刷新的?，F(xiàn)在回想起小時(shí)候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來些許快樂。

小的時(shí)候性格比較內(nèi)向，只喜歡一人獨(dú)自站在某個(gè)角落思考、發(fā)呆，特別喜歡靜靜的觀察某些運(yùn)動(dòng)、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時(shí)光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運(yùn)動(dòng)過程。

為了給我的觀察多增添一些樂趣，我會(huì)給它們制造一些機(jī)會(huì)。例如：我會(huì)有意的放一些食物在螞蟻的行走過程中，讓它們發(fā)現(xiàn)，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運(yùn)往它們的基地的。當(dāng)一只小螞蚊發(fā)現(xiàn)食物后，就會(huì)在食物周邊，以一個(gè)圓形的位置運(yùn)動(dòng)找其伙伴，找到后就發(fā)現(xiàn)它用它們特有的語(yǔ)言連同肢體語(yǔ)言在跟同伴復(fù)述，一陣交頭接耳之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結(jié)越多，力量是越來越大，大家同心協(xié)力，氣勢(shì)洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。

其實(shí)螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團(tuán)結(jié)，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們?nèi)匀获R不停蹄的繼續(xù)尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的生活環(huán)境。

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇6

今天下午我來小區(qū)玩，發(fā)現(xiàn)了螞蟻群，一下子了好奇心涌動(dòng)。

我沿著螞蟻群找到了螞蟻洞，螞蟻洞里面進(jìn)進(jìn)出出的都是大小不一的螞蟻，螞蟻洞旁邊有一堆新土，拿出剛才放在口袋里的放大鏡細(xì)看，看到了一只有翅膀螞蟻，后來問了媽媽才知道是飛蟻。還有大螞蟻很是威武的樣子，它的顎很大，把它放在手上，它咬了我向我示威呢，哈哈但是不疼，后來還是放了它。

接下來更是有趣的發(fā)現(xiàn)，有只小螞蟻在搬一只蒼蠅，用小嘴咬住試圖搬動(dòng)，但他似乎力氣小，蒼蠅還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻?zhàn)笥肄D(zhuǎn)動(dòng)，我想它應(yīng)該是很著急。后來小螞蟻往另一個(gè)方向走了，我想它是放棄了。一路上它遇到它的伙伴，它倆用觸須碰了碰仿佛在傳遞什么信號(hào)，一個(gè)傳一個(gè)，不一會(huì)竟來引來螞蟻軍隊(duì)。這下我才明白原來是喚來大軍幫忙。它們有的拖蒼蠅腿、有的拖頭、有的拖翅膀，往家方向出發(fā)了，到了家卻有個(gè)問題——-蒼蠅太大了拖不進(jìn)去，螞蟻就用嘴咬成幾份，這下就輕松拖進(jìn)去了，小螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。

小螞蟻們吃苦耐勞及團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)心，我真喜歡這些可愛有趣的小螞蟻。

關(guān)于螞蟻有趣的作文 篇7

在星期一的第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依锏却蠋焷砩险n。這時(shí)，老師走進(jìn)教室了，手里拿著一包樟腦丸，同學(xué)們問老師，那是干什么的？老師回答道做實(shí)驗(yàn)用的。

這時(shí)，同學(xué)們想起要帶樟腦丸，不過還好老師已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了，老師講完要求，然后就帶領(lǐng)大家到教學(xué)樓下做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們領(lǐng)到老師發(fā)的樟腦丸便去找螞蟻，大家分為幾個(gè)小組一起觀察了螞蟻，放在我們面前的這只螞蟻一點(diǎn)也不安分，東跑西跑，我們先在螞蟻面前畫了一根防線，沒想到它想勇士沖破了防線，熊詩(shī)玉說：“沒想到你還有兩下子呀！”那螞蟻像是不服的在對(duì)她說：“我其實(shí)有兩下子，你給我好好看著?！笨墒撬€是被我們畫了兩三條防線給打敗了。我們見它逐漸地跑不動(dòng)了。我們?cè)谖浵伒闹車嫶髨A圈，在畫一個(gè)不一個(gè)小的，當(dāng)圓畫的比一角錢的硬幣還要小時(shí)，這螞蟻實(shí)驗(yàn)的結(jié)果出來了，螞蟻就這樣不動(dòng)了。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我知道樟腦丸對(duì)螞蟻所起到的作用，樟腦丸的氣味可以打亂螞蟻尾部留下的東西，讓螞蟻像無頭蒼蠅一樣跑來跑去，不知方向。

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課堂里，作文對(duì)我們來說再熟悉不過了，寫作不是用來教化眾生，而是用來尋找同類的。作文寫作步驟有那些？有請(qǐng)你讀一下以下的“寫螞蟻有趣的作文”，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容！

寫螞蟻有趣的作文 篇1

在星期一的第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依锏却蠋焷砩险n。這時(shí)，老師走進(jìn)教室了，手里拿著一包樟腦丸，同學(xué)們問老師，那是干什么的？老師回答道做實(shí)驗(yàn)用的。

這時(shí)，同學(xué)們想起要帶樟腦丸，不過還好老師已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了，老師講完要求，然后就帶領(lǐng)大家到教學(xué)樓下做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們領(lǐng)到老師發(fā)的樟腦丸便去找螞蟻，大家分為幾個(gè)小組一起觀察了螞蟻，放在我們面前的這只螞蟻一點(diǎn)也不安分，東跑西跑，我們先在螞蟻面前畫了一根防線，沒想到它想勇士沖破了防線，熊詩(shī)玉說：“沒想到你還有兩下子呀！”那螞蟻像是不服的在對(duì)她說：“我其實(shí)有兩下子，你給我好好看著。”可是它還是被我們畫了兩三條防線給打敗了。我們見它逐漸地跑不動(dòng)了。我們?cè)谖浵伒闹車嫶髨A圈，在畫一個(gè)不一個(gè)小的，當(dāng)圓畫的比一角錢的硬幣還要小時(shí)，這螞蟻實(shí)驗(yàn)的結(jié)果出來了，螞蟻就這樣不動(dòng)了。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我知道樟腦丸對(duì)螞蟻所起到的作用，樟腦丸的氣味可以打亂螞蟻尾部留下的東西，讓螞蟻像無頭蒼蠅一樣跑來跑去，不知方向。

寫螞蟻有趣的作文 篇2

人在時(shí)間的驗(yàn)證下不斷的成長(zhǎng)著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的內(nèi)容，這些內(nèi)容層層疊起，是不會(huì)輕易刷新的。現(xiàn)在回想起小時(shí)候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來些許快樂。

小的時(shí)候性格比較內(nèi)向，只喜歡一人獨(dú)自站在某個(gè)角落思考、發(fā)呆，特別喜歡靜靜的觀察某些運(yùn)動(dòng)、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時(shí)光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運(yùn)動(dòng)過程。

為了給我的觀察多增添一些樂趣，我會(huì)給它們制造一些機(jī)會(huì)。例如：我會(huì)有意的放一些食物在螞蟻的行走過程中，讓它們發(fā)現(xiàn)，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運(yùn)往它們的基地的。當(dāng)一只小螞蚊發(fā)現(xiàn)食物后，就會(huì)在食物周邊，以一個(gè)圓形的位置運(yùn)動(dòng)找其伙伴，找到后就發(fā)現(xiàn)它用它們特有的語(yǔ)言連同肢體語(yǔ)言在跟同伴復(fù)述，一陣交頭接耳之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結(jié)越多，力量是越來越大，大家同心協(xié)力，氣勢(shì)洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。

其實(shí)螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團(tuán)結(jié)，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們?nèi)匀获R不停蹄的繼續(xù)尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的生活環(huán)境。

寫螞蟻有趣的作文 篇3

今天，我和哥哥們吃晚飯來到門口玩，無意間看到地上爬著幾只螞蟻我就蹲下來看。一會(huì)，我跑進(jìn)房間拿來幾片薯片，把它弄碎，灑在地上。螞蟻好像聞到了香味，就一起往這邊爬過來，聞了聞，然后用觸角想把他們搬走。我急忙搬來一把椅子坐下觀察。

我發(fā)現(xiàn)，小小的薯片一只螞蟻就背走了，留下了那些大的，我以為他們不要了，沒想到，一大群的螞蟻排著隊(duì)伍出來了。好有趣?。∫恢Ы又恢?，好像我們小朋友出來做操了。咦！有一只小螞蟻沒有跟著大家，偷偷的溜出隊(duì)伍。我想：它肯定是一個(gè)小淘氣，不遵守紀(jì)律。大部隊(duì)來到大薯片旁邊，兵分四路，各自堅(jiān)守自己的崗位。一聲令響，抬起薯片就往前走。瞧！它們的步伐非常整齊，好像有人在旁邊喊著口號(hào)“一二一、一二一”一樣。我不知不覺的就跟著它們的隊(duì)伍走了，旁邊還跟著幾只螞蟻，媽媽說：“可能是保鏢吧！”我聽了，感到螞蟻更加有趣了。

我跟著螞蟻來到洞口，發(fā)現(xiàn)洞口不大，想：它們?cè)趺窗徇M(jìn)去呢？剛想一探究竟，我那淘氣的`小哥哥過來了，發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻，連忙抬起腳亂掃一氣螞蟻被他踩死一大半，其余紛紛逃命了。我急得大哭，決定再也不跟他玩了。

好遺憾??！沒有看到螞蟻怎樣進(jìn)洞的。

寫螞蟻有趣的作文 篇4

螞蟻大多數(shù)人都知道吧!它長(zhǎng)著六條腿，腿上長(zhǎng)著許多鋒利無比的小刺，別小看這些小刺，可它的作用可大得很呢!不信聽我慢慢道來。它可以用來爬墻，可以用來建造房子，也可以用來取食物，還可以用來分割動(dòng)物的軀體。最引人注目的是它那對(duì)觸角，它可以用來四面八方的傳遞信息。我看到螞蟻這么有趣，最近就觀察起來。

有一次，我跟著一只螞蟻，它左竄右竄，它到了一個(gè)洞里，不久又出來，這次不是一只，而是一群。它們朝來的方向走去。咦，前面有一只死掉的蒼蠅，原來是那一群螞蟻叫這一只螞蟻找伙伴來幫忙。

到了洞口，幾只螞蟻先去迎接，還有的螞蟻繼續(xù)抬著蒼蠅，可是它們?cè)趺匆膊荒馨焉n蠅抬進(jìn)洞里去。噢，原來是洞口太小了，我看了都為它們著急。這些小伙子還挺機(jī)靈的嘛!這下有看頭了，一定很精彩，我跑到房間里拿了放大鏡，一看，不看不知道，一看嚇一跳。它們用自己腳上的鋒利的'小刺一割就一痕，再一割肉就丟下來了，它們割得跟洞口一樣大小，再按順序地一個(gè)一個(gè)抬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒，蒼蠅就被分割完了。突然，烏云密布，我一看就知道，要下雨了。這下可把螞蟻忙壞了，它們剛搬完食物又要搬家，真倒霉！

雨嘩啦嘩啦地落到了屋頂上，好像有誰在無聲的指揮，雨兒像斷了線的珍珠似的，螞蟻漸漸地變成了一條筆直的黑線，又像一支勇猛的軍隊(duì)，在等著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。不久，螞蟻就消失在蒼茫的雨霧中了……你看，螞蟻是多么有趣啊!

寫螞蟻有趣的作文 篇5

我家的院子墻根里有幾窩螞蟻。

今天我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條青蟲，它想把青蟲馱回去，可是怎么也馱不動(dòng)，只好掉回身子向窩爬去，用觸角碰了一下正在附近覓食的同伴，那只螞蟻立即進(jìn)了洞。一會(huì)兒，幾十只螞蟻一起出洞，向青蟲爬去。我想，剛才兩只螞蟻對(duì)碰觸角，一定是發(fā)出信號(hào)，叫同伴去馱食品吧。果然不出我所料，只見幾十只螞蟻爬上了青蟲身上。大青蟲扭擺著身子，想把身上的螞蟻甩掉?？墒俏浵亗兌Ｗ〔环牛B強(qiáng)的和青蟲搏斗。過了好長(zhǎng)時(shí)間，青蟲終于躺在那不動(dòng)了。螞蟻們高興奮興的拖著戰(zhàn)利品回家了。

不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻打起架來，還打得挺兇呢！我很希奇，為什么螞蟻會(huì)打架呢？我去問了爸爸，才知道不同窩的螞蟻會(huì)常常打架，那是由于身上的“窩味”不同，每只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)不是自家成員，便會(huì)大打出手。

小螞蟻?zhàn)魑?/h2>

以下是我為大家整理的關(guān)于“小螞蟻?zhàn)魑摹钡谋刂R(shí)，創(chuàng)作文字表達(dá)是一個(gè)獨(dú)特的過程，讓我們更加自信面對(duì)各種挑戰(zhàn)。若想要達(dá)到“完美”的作文，就需要經(jīng)過反復(fù)的修改。那么如何才能進(jìn)一步提升作文水平呢？

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

同學(xué)們都會(huì)有一些傷心、難忘、興奮的事吧！就讓我給大家講講一件令我感動(dòng)的事。

第一單元就要考試了，同學(xué)們的心情是又緊張，又激動(dòng)。在考試的前一天，我和哥哥查找了許多資料，為第一單元的測(cè)試做準(zhǔn)備。我們來到書房，打開數(shù)學(xué)書和一些復(fù)習(xí)資料，看到了許多關(guān)于分?jǐn)?shù)、小數(shù)、圓的認(rèn)識(shí)這些概念，找到了關(guān)于分?jǐn)?shù)乘法的知識(shí)，仔細(xì)閱讀，里面是這么說的：“分?jǐn)?shù)是由分子、分母組成的，分?jǐn)?shù)乘法是用分子與分子乘的積做分子，分母與分母相乘的積做分母，得到的結(jié)果再約分……”哦！原來如此?！拔也挥勺灾鞯刭潎@道。

接著，我又津津有味地看了起來，”分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子與整數(shù)相乘的積做分子，分母不變，結(jié)果……

突然，我被什么東西吸引了視線，這里怎么這么多小黑點(diǎn)？原來是一群小螞蟻到書房里尋找食物了，可是書房里哪有食物呢？我又好奇地看著這群螞蟻。只見它們有序地朝著一本書走去。“咦？它們這是在干嘛？”一只螞蟻威風(fēng)凜凜地走在最前面，它的體形相比那些后面的螞蟻要大些。第二只螞蟻好像在用觸角觸碰著第一只螞蟻。然后，第二只螞蟻到前方去試探了一下，接著全部螞蟻都過來了。它們爬到了書的底下，移動(dòng)了書本。原來，它們是想救自己的同伴呀！這只小小的螞蟻被一本這么大的書壓住了，真夠慘的……

我被這些小螞蟻感動(dòng)了，它們?yōu)榱司茸约旱幕锇?，冒險(xiǎn)來到了書房，真夠勇敢的，多虧了它們的友誼，才能戰(zhàn)勝困難，這是我見到的螞蟻?zhàn)龅米畎舻氖隆?/p>

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

一天，我在院子里邊玩耍。突然，一只小螞蟻在我的手上爬來爬去，弄得我癢癢的，好難受，于是我用力一甩，不巧把它甩進(jìn)了旁邊的破臉盆里，那里面可是有滿滿的一盆下雨接到的雨水，我想，這下好了，它必死無疑。

可過了一會(huì)兒，我定睛一看，只見小螞蟻還在水里掙扎。我心想 ：誰叫你別處不去，偏往我身上爬呢？可又轉(zhuǎn)念一想:好歹它也是一條生命呀，再說它，又沒有傷害我，怎么能這樣要它的命呢？

正當(dāng)我后悔時(shí)，只見螞蟻在水里像游泳健將一樣，后腳用力地，蹬著水，兩只前腳“抓”著水面拼命地向岸邊游來。它的兩只觸角像螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)著，有時(shí)快有時(shí)慢。結(jié)果，不一會(huì)兒，這只小螞蟻便游上了臉盆邊。

為了證實(shí)我的所見，我又找來一只螞蟻，扔到水里，我清楚的看到：螞蟻的.兩只后腿依然用力的蹬著水，有時(shí)會(huì)濺起小小的水花。它的前腿不斷地劃動(dòng)著，水面竟被劃出了四條水紋。而頭上的觸角依然像螺旋槳一樣撥動(dòng)水面，就這樣，螞蟻又返回了臉盆邊上。

這次我發(fā)現(xiàn)了螞蟻會(huì)游泳的秘密，不知下次還會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢？我厲害吧？

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

我的書桌上擺著一個(gè)透明的容器，里面裝著藍(lán)色的凝膠和黑色的螞蟻。它是我從上?？萍拣^買的唯一一種有喂食器的螞蟻城堡。

我和爸爸按照說明書安裝好了喂食器，接著我放進(jìn)去了一小塊餅干，螞蟻們便爭(zhēng)先恐后地通過隧道來到了喂食器搶吃餅干。在它們吃的過程中，我趁機(jī)數(shù)了數(shù)螞蟻的數(shù)量：1、2、3、4一共有8只螞蟻。

有一天，在一只小螞蟻吃我昨天想盡辦法讓螞蟻不逃出來趁機(jī)放進(jìn)去的糖粒的時(shí)候，我突然看見了螞蟻的嘴巴！螞蟻的嘴巴跟我想象的不太一樣：我想象的螞蟻?zhàn)彀蛷潖澋模裨铝?、像小船，而我看見的螞蟻?zhàn)彀图饧獾模裥切恰?/p>

今天，我用放大鏡看螞蟻工坊的時(shí)候，看見所有的螞蟻在喂食器里一邊吃糖粒一邊交流，螞蟻是在開會(huì)嗎？我一看，一只螞蟻也沒有在城堡里，螞蟻們?cè)陂_會(huì)啊！我心里高興地想，接著，我便開始想象它們?cè)谡f什么

我很喜歡我的螞蟻城堡！對(duì)了，說明書上還說：螞蟻的生活空間多了，飼養(yǎng)蟻后也可以，幸運(yùn)的話還可以看見蟻后產(chǎn)卵呢！

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

在一片沙漠里，有一座陰森森的城堡。里面住著一位可惡的眼鏡蛇王和他那十分強(qiáng)大的眼鏡蛇軍隊(duì)。

可惡的眼鏡蛇王天天命令眼鏡蛇軍隊(duì)捕捉沙漠里面的居民給他當(dāng)食物。就這樣，沙漠里的居民們?cè)絹碓缴?，大家害怕極了。居民們天天盼望著有一位守護(hù)神來保護(hù)自己，而這位守護(hù)神就是小螞蟻。小螞蟻們?nèi)杖找挂沟厣塘吭鯓哟驍⊙坨R蛇王，終于他們想到了一個(gè)好主意就是挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。他們說干就干，又花了幾天幾夜的時(shí)間才挖好了地道，他們都累得直不起腰來，可一想到很快就可以消滅可惡的眼鏡蛇了，他們就有了動(dòng)力。接下來，小螞蟻們開始運(yùn)炸藥了，他們運(yùn)了一波又一波，終于把地道填滿了。小螞蟻點(diǎn)燃了炸藥，轟的一聲，就把城堡給轟塌了。小螞蟻們歡呼著勝利，歡呼著打敗了眼鏡蛇王和眼鏡蛇軍隊(duì)。

沙漠里的居民知道了小螞蟻們合作打敗了無惡不作的眼鏡蛇王和他的軍隊(duì)們，都興奮地歡呼著，無不贊美他們。

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

一清早，我發(fā)現(xiàn)我處在一個(gè)洞穴里，我又發(fā)現(xiàn)我成了一只螞蟻。

我們從房間中走出，熱切地對(duì)其它人打招呼：“嘿，早上好！”

開始吃早飯了，哇真豐盛呀，有面包，有水果，還有一些不知名的蜜汁，吃完飯，大家都去工作了。有的看門了，有的去保護(hù)蟻后去了，還有的出門去尋找中午吃的東西了……

我和一群兄弟去尋找中午吃的東西了，我們一出門就在下水道旁撿到面包，在水果后的地上撿到了一些水果碎片，在拉圾袋撿到了人們吃剩的香腸，我們滿載而歸，可手上的食物擋住了視線，有好幾個(gè)兄弟被人踩死了，有的掉進(jìn)了水跬，最后，找和所剩無幾的兄弟帶著戰(zhàn)利品回到了家。

我的第二個(gè)工作開始了，去看有無人入侵，沒過一會(huì)兒，一只毛毛蟲進(jìn)入了我們的家，我大叫起來，“快來人啊，有人入侵??！衛(wèi)兵們馬上沖上去，大叫：“前面的人，不要再前進(jìn)了，歡再前進(jìn)，我們就要進(jìn)攻了?！笨伤宦?，又往前走了幾步，衛(wèi)兵們馬上沖上去，發(fā)起了進(jìn)攻，在大毛毛蟲身上這里咬一下，那里咬三下，痛得它沖出了蟻穴，衛(wèi)兵回去休息了，好下一次進(jìn)攻。咚，我從床上掉了下去，原來是夢(mèng)呀！這夢(mèng)可真有趣呀！

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

下午，我無精打彩地走在放學(xué)的路上，突然看見路旁的一群小螞蟻正在排隊(duì)跑步，仔細(xì)一看，原來它們正在搬東西呢！我想：如果我是一只小螞蟻就好了！整天無憂無慮的，還不用做作業(yè)，真爽！想到這兒，我突然變成了一只小螞蟻，成了螞蟻家族中的一名成員……

我驚呆了，眼前是一片忙碌的景象：小螞蟻們有的搬米粒，有的般面包屑，還有的在般硬幣大小的小餅干……

蟻后見我愣在一旁，便對(duì)我說：“還愣著干啥呀！還不快來幫忙！”我走過去，蟻后見我壯，便和幫手一起遞給我一塊小餅干，我以為會(huì)很重，便閉上眼等蟻后放好小餅干，等蟻后放好小餅干等了半天，一點(diǎn)重的感覺都沒有，便問：“怎么還沒有放好??？”“我還要問你呢？怎么還不走！”蟻后兇巴巴地說。原來，我雖變成了螞蟻，但力氣與人類相同的，所以很輕，感覺沒有東西放在背上。于是，我叫蟻后多給了我?guī)灼★灨桑蠡飪憾颊f我是螞蟻家族中獨(dú)一無二的大力士！

搬著搬著，我突然想：力氣和螞蟻一樣才能真正體驗(yàn)小螞蟻的生活呀！輕巧的小餅干一下子變得非常沉重，差一點(diǎn)兒把我壓扁了！

這時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨，我們的家差點(diǎn)兒被沖毀了！我奮不顧身救了好多同伴。我感覺這雨有一股味道，莫非是酸雨？我真想變回人，看看是不是真的下酸雨了！我真的變回了人，看見有一個(gè)男孩在路旁尿尿，我對(duì)他說：“你怎么可以隨便尿尿呢？這樣擾亂了螞蟻的生活呀！”那個(gè)男孩不好意思地笑了笑，沖我做了個(gè)鬼臉，撒開腿跑走了。

后來我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)特異功能：只要想變成什么，只要使勁想，就能變成你想要變的東西！

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

春天來了，兩只小螞蟻高興奮興地拿著野餐籃去野餐了。

去野餐的路上，小螞蟻們碰到了一條河。它們想劃船過河不想繞遠(yuǎn)路，就隨手摘了一片大豆葉，又找了兩根小樹枝開開心心地劃葉子過河去了。

在清澈無比的小河里，它們看見小魚、小蝌蚪隨著它們一起走；它們看見陸地上有高有矮的屋子，還有矗立的小山坡上的大樹；它們看著河邊的花花草草，覺得春天是最夸姣的季節(jié)。

劃了一會(huì)兒，兩只小螞蟻累得滿頭大汗，但為了野餐，它們?nèi)允菆?jiān)持了一會(huì)兒。

終于到了岸上，小螞蟻把食品拿上來，再把劃子放在草叢里，它們輕微休息了一會(huì)兒，就在河邊開始野餐。它們先把野餐布鋪在了地上，然后，又把各種各樣的美食拿了出來，有小蛋糕、小蘋果派、橙汁、草莓、小蛋撻等。厚味的食品招來許多許多小昆蟲，但它們都在草叢里躲著不敢露面，這時(shí)，一個(gè)比較斗膽勇敢的蚊子上前說：“我能跟你們一起吃嗎？”“當(dāng)然可以?！毙∥浵佌f。

忽然，幾十只小昆蟲都冒了出來，毫無疑問，小螞蟻們當(dāng)然都同意了。它們一起玩游戲，還有許多會(huì)飛的小昆蟲又找來了好多新鮮的生果，大家吃得真開心。到了晚上，它們一起開篝火晚會(huì)，一起唱歌，一起舞蹈。最后，它們約好每年春天的這個(gè)時(shí)候，都帶著好吃的來相聚。

小螞蟻們覺得春無邪美??！

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

小螞蟻

肥東實(shí)驗(yàn)小學(xué)??王興卓

說到螞蟻，大家都非常熟悉。它們雖然很小，但是他們有組織、非常團(tuán)結(jié)，它們能搬動(dòng)比自己重好幾倍的東西，它們還可以預(yù)報(bào)天氣。

有一次我正在玩，突然看見地上有一只大青蟲，我便把它放在螞蟻洞前。這時(shí)三只螞蟻從洞里出來，它們一起撲上去咬它?？墒谴笄嘞x太大了，大青蟲輕輕搖動(dòng)一下身體，三只小螞蟻就掉了下來。于是，它們決定，兩只螞蟻看住大青蟲，另一只去找“救兵”。過了一會(huì)，一大群螞蟻來了，它們一起沖向大青蟲。不一會(huì)，大青蟲就被小螞蟻們制服了，小螞蟻們一起抬著大青蟲回家了。

還有一次，我正準(zhǔn)備來看小螞蟻的時(shí)候，忽然看見小螞蟻們都在向高處移動(dòng)。這時(shí)我想起來了，老師曾經(jīng)說過：“螞蟻往高處搬家時(shí)，天就要下雨?！蔽彝蝗幌氲郊依镞€有晾在外面的衣服沒收，我立即跑回家把衣服收完了。就在這時(shí)，天下起了雨。我真得感謝小螞蟻給我的`提示。

我喜歡這些螞蟻，雖然它們?cè)谑澜缟纤坪躏@得有些微不足道，但在它們身上卻有一些值得我們學(xué)習(xí)的東西。歡迎投稿：0.

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

我喜歡小螞蟻，因?yàn)樾∥浵亗儾慌吕щy，搬不動(dòng)食物的時(shí)候，他們會(huì)叫別的小螞蟻一起來搬，非常齊心協(xié)力。

小螞蟻的腦袋圓圓的，就像黑黑的小小的毛球。小螞蟻圓圓的腦袋上有一個(gè)鉗子和兩個(gè)胡須似的觸角。小螞蟻們干起活來非常團(tuán)結(jié)一心，如果小螞蟻們?nèi)繌某惭ɡ锩娉鰜砹?，那你可要尷尬了，土地上一片漆黑?/p>

我最擔(dān)心的就是黑螞蟻會(huì)去湊熱鬧，還有我最擔(dān)心的是，會(huì)被人踩死，那大腳踩得上去，還不把小螞蟻踩的變?nèi)怙灐?/p>

小螞蟻們吃東西的時(shí)候總是愛把那頭上的兩個(gè)小觸角晃蕩晃蕩，如果吃不完的西瓜給小螞蟻，是最好的辦法。因?yàn)樾∥浵伳軠p少臟東西，因?yàn)樾∥浵亗冞B西瓜皮都不放過，真是一群小吃貨。

小螞蟻們喜歡在小花園或者是小花壇里面活動(dòng)，那是他們的天地。大部分小螞蟻的巢穴都建在小花壇或者是小花園里，因?yàn)樾』▔托』▓@里，有很多蟲子。比如說蒼蠅，蜈蚣，蚯蚓，只要是死了的，他們通通會(huì)搬進(jìn)巢穴里放著，因?yàn)樾∥浵亗?，總是要在冬天前?chǔ)備好冬天的食物，免得在冬天餓死或者是凍死。

我喜歡小螞蟻們，這是因?yàn)樾∥浵亗凖R心協(xié)力，不怕困難，奮戰(zhàn)到底。

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?0】

一天，我正在外面玩時(shí)，一不小心，把一根還沒吃完的棒棒糖掉在了地上，掃興的我便走開了。

過了一會(huì)兒，我又來到這兒，卻發(fā)現(xiàn)那根棒棒糖周圍圍了整整一“國(guó)”的螞蟻，我仔細(xì)地觀察了起來，只見他們排成了整齊的隊(duì)形，一點(diǎn)點(diǎn)地往回抬。瞧他們那樣，還真挺認(rèn)真呢。我很想知道它們倒底有沒有抬走。于是，我找來了一根粉筆，在地上做了個(gè)記號(hào)。過了十分鐘左右，我再次來到這兒，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)抬走了一段距離，我見了，大吃一驚，心想：小小的螞蟻真是了不起，面對(duì)困難它們并不害怕，而是迎著困難上。我們?nèi)祟惒皇且残枰∥浵伒倪@種不畏困難的精神嗎？

通過這件事，我更加深刻地懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，只要不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自已，就能成功。

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?1】

我家樓下院子里有許多可愛的小螞蟻。

一天，我到院子里觀察這些小螞蟻。先找兩個(gè)離得很遠(yuǎn)的螞蟻洞，然后再觀察兩個(gè)洞里進(jìn)進(jìn)出出的小螞蟻的顏色，這樣可以分辨出是哪個(gè)洞里的“居民”。我先觀察到第一個(gè)洞里小螞蟻的顏色是深棕色的'，然后，又發(fā)現(xiàn)第二個(gè)洞里的螞蟻是黑色的。觀察了小螞蟻的顏色之后，我在黑色螞蟻洞里捉了只小螞蟻，把它放在棕色螞蟻洞口。想不到，這只螞蟻竟然跟其他的螞蟻用觸角互碰，剛碰完最有趣的事情開始了。那只黑色的螞蟻從洞口沖了出來，它的速度快極了，后面緊跟著和它互碰觸角的螞蟻，眼看追不上了，棕色螞蟻調(diào)了一個(gè)方向，向洞里沖去，不知干什么去了！那只黑色螞蟻呢？它樂得連家都忘記回了。正在高興時(shí)，那只棕色螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻從洞里沖了出來，黑色螞蟻一看大事不妙，連忙像一只受傷的小鳥一樣溜回自己的家。那些棕色螞蟻看了看也沒追上去，原來黑色螞蟻洞口涌出的“居民”要比前去攻擊的棕色螞蟻群多得多。

想不到，螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)也這么有趣！我真喜歡這些聰明的小螞蟻！

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?2】

今天，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏?，就像披著一件黑衣服。我狗⑾忠恢滯肥嗆詰?，沙堝视H鼗粕穆煲?，它的头很大，崩@脹煲洗

我覺得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過來。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，一只螞蟻爬了過來，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上五分鐘以后，那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服螞蟻服，還在不停地動(dòng)，而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng)，他們一只頭上一個(gè)白點(diǎn)，浩浩蕩蕩的排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，往洞口前進(jìn)。他們把糖、米都看成了黃金，不費(fèi)力氣，就把他們搬到了洞口?？墒嵌纯谔≡趺崔k

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?/h2>

寫作是情感和思想的猶如聲音和色彩的展示，通過練習(xí)寫作可以提升我們的文字表達(dá)能力。幼兒教師教育網(wǎng)在眾多資料中進(jìn)行了精選，最終呈現(xiàn)了這篇“可愛的小螞蟻?zhàn)魑摹?。讓我們一起在閱讀中度過愉快的時(shí)光，分享智慧和經(jīng)驗(yàn)吧！

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?篇1

我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊(duì)伍，這支隊(duì)伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。

透過瓶子，我仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽老師說還是復(fù)眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個(gè)小黑球。他有六只腳，細(xì)得就像線頭一樣，可走起路來卻很快。有的時(shí)候，它還會(huì)用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。

上課啦，老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀察。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì)打架。它們打架的時(shí)候，兩個(gè)觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著后腿呢。只見一會(huì)兒大螞蟻占上風(fēng)，一會(huì)兒小螞蟻占上風(fēng)打得不可開交，我真擔(dān)心它們會(huì)受傷。后來大概是它們打累了就各自退出了。

可是這是為什么呢？后來老師告訴我們，因?yàn)槊恳桓C的螞蟻都會(huì)有不同的氣味，當(dāng)它們相遇時(shí)，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會(huì)向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。這時(shí)，它們仿佛在說：這是我的窩，不是你的。你覺得是不是很有趣？

不管干什么事只要要認(rèn)真仔細(xì)觀察，總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?篇2

一天，媽媽帶我去公園玩。我們玩累了，坐在長(zhǎng)凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲，因?yàn)槲业闹讣滋L(zhǎng)了。不一會(huì)兒，一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。

等我再去看那些指甲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一塊往家拽呢。我尖叫起來：“媽媽快看，這只螞蟻真好玩?！蔽浵伒牧庹娲?，拖著指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，螞蟻似乎察覺到什么，想離開，可是好像不甘心得到的寶貝就這么放棄，馬上又回過頭繼續(xù)拖拽。我問媽媽：“螞蟻為什么要這塊指甲？這又不可以吃?！眿寢屨f她也不知道，讓我猜。我說：“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢？或者是不是想回去做一個(gè)秋千讓蟻王享受呢……”

這只大力士螞蟻真是太棒了，任何一個(gè)可用的東西都不放過，它們都能為自己的家做出貢獻(xiàn)，我太佩服它們了！

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?篇3

有一種動(dòng)物，不僅團(tuán)結(jié)，而且還是天氣預(yù)報(bào)員，你知道它是誰嗎？我告訴你，它就是可愛的小螞蟻。

小螞蟻全身烏黑，像穿著黑盔甲的勇士，又像一顆很小很小的黑寶石，六只纖細(xì)的腳帶動(dòng)著小如芝麻的身體爬著，頭上的觸角一搖一晃，顯得十分活潑可愛。

小螞蟻很團(tuán)結(jié)。一天，我到竹園里觀察小螞蟻的行動(dòng)。不一會(huì)兒，洞里出來一只螞蟻，它急匆匆，這聞聞，那嗅嗅，好像是出來覓食的。我一直跟蹤觀察，順手拿出一個(gè)面包，分成四塊，放在離它不遠(yuǎn)的地方試探。小螞蟻好像聞到了面包的香味，很快跑了過來。我蹲下來仔細(xì)觀察它的舉動(dòng)，只見螞蟻頭上的觸角擺動(dòng)了幾下，難道在做標(biāo)記？然后，它快速往回跑，原來是跑到蟻巢報(bào)信去了……不一會(huì)，來了一大群螞蟻，他們有組織有紀(jì)律，領(lǐng)頭的還是那只報(bào)信的小螞蟻呢。他們是來搬運(yùn)面包來了！

我在一旁看得更起勁了。它們先分工，組成四個(gè)大兵團(tuán)，每個(gè)兵團(tuán)負(fù)責(zé)搬運(yùn)一塊面包。每個(gè)兵團(tuán)中都有幾個(gè)首領(lǐng)，來回跑動(dòng)，大概是在指揮隊(duì)伍吧！待一切工作準(zhǔn)備就緒，“指揮官”也加入到搬運(yùn)隊(duì)列中。小螞蟻用前腳緊緊抓住面包，后腳蹬著地，仿佛使盡全身力氣，上百只螞蟻搬著一大塊面包慢慢地往前移動(dòng)，密密麻麻，像給面包鑲嵌了一道黑色的邊，面包在地面上此起彼伏，非常有趣。別看它們身體小，力氣大著呢，團(tuán)結(jié)起來就能把比它們身體大好幾倍的面包搬回自己的家，難怪人們把小螞蟻稱做“大力士”。

說來也奇怪，螞蟻還會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢！一天，我又到竹園玩，突然看見一只小螞蟻正在專心致志地向前爬，心想莫非它們又出來覓食了？再往后一看，只見它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，如同一支千軍萬馬，浩浩蕩蕩的大軍，仿佛在搞長(zhǎng)途拉練。我放一塊餅干在它們身邊，沒想到，它們卻看都不看一眼，徑直朝前爬。我突然想起媽媽說過：如果螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，搬著食物往高處爬，那螞蟻就是在忙著搬家，說明天快要下雨了。不一會(huì)，真的下起了傾盆大雨。

親眼看到小螞蟻的活動(dòng)，我感慨萬千。不僅為小螞蟻的“先知先覺”，預(yù)報(bào)天氣而驚嘆；也為小螞蟻“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏”的精神感動(dòng)、欽佩！

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?篇4

今天，我正在院子里玩耍，忽然，看見一個(gè)螞蟻窩，我便拿了一塊餅干放在洞邊。這時(shí)，一只小螞蟻爬過來搬，可是小螞蟻力氣太小了，怎么也搬不動(dòng)，于是小螞蟻便叫了許多朋友來搬。我在心中暗暗想著：這么大的餅干，這么小的螞蟻洞，怎么放進(jìn)去呢？我認(rèn)真觀察，只見小螞蟻們用牙把餅干切成一小塊一小塊的，然后再搬回洞里。

小螞蟻們向陀螺一樣不停地忙碌著，累的滿頭大汗，也不肯停下來休息?！皢?，這只小螞蟻力氣真大！”我不由得叫出了聲，仔細(xì)一看，那只小螞蟻竟拖著一塊有它身體兩倍大的餅干屑，真夠厲害的！

過了一會(huì)兒，餅干終于被小螞蟻們搬完了，小螞蟻就像打了勝仗的將軍，樂得手舞足蹈，好象在說：“今年的冬天可有食物吃嘍！”這時(shí)，我覺得：天，是那么得藍(lán)，陽(yáng)光，是那么燦爛，而小螞蟻顯得是那么的可愛。

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?篇5

今天上午，我、雅雅和郭鴻宇一起去捉螞蟻。正當(dāng)我們捉得起勁時(shí)，午休鈴不知不覺地響了起來，盡管大家一千個(gè)，一萬個(gè)不愿意上去，可鈴聲就是命令，我們只好萬般無奈地回班了。回班后，我便開始觀察螞蟻。

剛開始，螞蟻們看上去很慌張的樣子，老是一個(gè)接一個(gè)的在瓶子里爬來爬去，一副想出去的樣子。可過了一會(huì)兒，它們就好像知道無法出去了一樣，開始挖起洞穴來。哎呦，哎呦，大家一起挖！哎呦，哎呦，大家一起干！螞蟻大軍唱起了嘹亮的口號(hào)。小螞蟻們不僅口號(hào)唱得很嘹亮，干得到也很賣力呢！

有的螞蟻在挖洞，有的在布置房間，還有的在運(yùn)糧食……整個(gè)螞蟻大軍都忙得不亦樂乎！終于，在它們集體的努力下，新家建成了！這下螞蟻們可安居樂業(yè)了?？炜?，它們有的在嬉戲，有的在吃東西，還有的在睡覺。

這時(shí)，我才覺得螞蟻是多么有趣的一種動(dòng)物！

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?篇6

星期五晚上，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米下樓邊散步邊吃。吃著吃著，有些玉米粒掉在了地上。不一會(huì)兒，招來了一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬有的叼，真熱鬧！這時(shí)，我聽姐姐說過，螞蟻的嗅覺是很靈敏的，嘿，我來試試。

于是我把玉米放在公共長(zhǎng)椅上，從家里拿來衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周圍畫了一個(gè)長(zhǎng)方形的框框，把螞蟻都圈在了里面，想看看他們到底會(huì)怎樣。過了一會(huì)兒，這些螞蟻叼著玉米粒，爬到了白線附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回來，再?zèng)_去又退回，就像遇到了什么危險(xiǎn)。

過了一會(huì)兒，圈里幾乎所有螞蟻都緊張起來，慌不擇路地拼命想沖出重圍，可結(jié)果都是一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈里團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……

又過了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大螞蟻下定決心自我犧牲，只見它爬到白線附近時(shí)，速度并沒有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻?zhàn)叱龅穆肪€沖了出去。

多可愛的精靈??！我有些驚嘆了，它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？

聰明的小螞蟻?zhàn)魑?/h2>

經(jīng)過仔細(xì)挑選，小編為大家推薦一篇題為“聰明的小螞蟻?zhàn)魑摹钡奈恼?。希望閱讀后，您能夠收藏本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址。作文能力對(duì)于學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和文化素養(yǎng)非常重要，寫作可以幫助我們更好地理解自己和他人之間的差異。請(qǐng)注意，平時(shí)對(duì)文字的積累可以幫助我們寫出優(yōu)秀的作文。

聰明的小螞蟻?zhàn)魑?篇1

一天晚上，一只小螞蟻到處尋找食物。突然，他在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。他非常高興，急忙去移動(dòng)它，但是它太小了，不能移動(dòng)它。我該怎么辦？螞蟻心想:我可以打電話給我的家人和朋友幫忙。所以他趕緊回家，把所有的小螞蟻都叫來。在大家的共同努力下，他終于把這塊大骨頭搬回家了。它真是一只聰明的小螞蟻！

他往前走，看見一條河擋住了去路。他以為自己過不了河，就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，一片樹葉掉了下來。螞蟻突然把樹葉當(dāng)成了一只小船，用樹枝劃呀劃。突然，青蛙襲擊了他。小青蛙打翻了船。幸運(yùn)的是，這只小螞蟻有一些游泳技巧。它平穩(wěn)地游到了另一邊。

著陸后，小螞蟻很快來到了她祖母的家。她很高興跑過去告訴她一路上發(fā)生了什么。奶奶對(duì)小螞蟻說:“你真是一個(gè)勇敢聰明的男孩！”

聰明的小螞蟻?zhàn)魑?篇2

秋天的一個(gè)下午，我在梧桐樹下做作業(yè)。做完了作業(yè)，我就坐在梧桐樹下仔細(xì)觀察起螞蟻覓食來。

螞蟻來回忙碌著，我把面包屑撒在地上，一會(huì)兒，十幾只螞蟻聞到了氣味，就圍過來了，它們用觸角碰碰面包屑，有的馱，有的推，有的拉，面包屑太多，一時(shí)拉不完。于是，一只螞蟻急匆匆奔向洞穴去報(bào)信，不一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞穴出來了，他們把面包屑全部拉到洞里去了。

過了一會(huì)兒，我看見一大群螞蟻拖著一只死蒼蠅來到洞口。蒼蠅太大，洞口太小，怎么能拖進(jìn)去呢？瞧，有的螞蟻爬到蒼蠅的頭部去，有的螞蟻咬住了翅膀，還有的在蒼蠅的尾部咬來咬去

我盯著這群可愛的生靈，不禁肅然起敬，心想：他們能團(tuán)結(jié)一心，共同對(duì)敵，克服困難，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？

聰明的小螞蟻?zhàn)魑?篇3

有一群活潑可愛的.小螞蟻，住在錦繡的森林。他們是一個(gè)大家族，在大家族里有一只戴著帽子的螞蟻，大家都叫他“帽子哥”。

有一天，帽子哥接到命令，上面寫著：今天帶八只小兵一起去尋找食品。一接到命令帽子哥就立刻帶著八個(gè)小兵去尋找食品了。

帽子哥他們來到河畔邊，找啊找啊，終究沒找到厚味的食品。帽子哥坐在農(nóng)夫丟棄的船上傷心地說：“哎，今無邪倒霉，一點(diǎn)食品都沒找到！”就在這時(shí)，小叮當(dāng)大聲的喊道：“帽子哥，你看那是什么？”帽子哥可是一個(gè)專業(yè)的偵查員，他一看就知道那是一塊西瓜皮。

帽子哥讓八個(gè)小兵去撿一個(gè)木棒穿過西瓜皮。他們推呀，推呀，累得滿頭大汗，帽子哥說：“兄弟們，起來，再推。這樣才能到家好好的大吃一整理呀！”大家聽了，一下子就站了起來使勁地推！他們推呀，推呀，一下子就回到了家。其他家族的成員都大吃了起來。

“螞蟻家族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族?！毕伜蠓饷弊痈鐬閭刹榇髮④?！

聰明的小螞蟻?zhàn)魑?篇4

星期天,我和弟弟寫完作業(yè),我跟弟弟說我們出去玩吧,我們來到了外面蹲在了一棵大樹下玩,正玩著我看見了一群螞蟻，然后我們就仔細(xì)觀察起螞蟻是怎樣覓食的。

螞蟻來來回回的忙著，我找了一些面包屑撒在地上，很快十幾只螞蟻就聞到了氣味，圍了過來，它們用觸角碰碰面包屑，然后爬到面包屑上，有的馱，有的推，有的拉。面包屑太多，一時(shí)拉不完，于是一只螞蟻跑回去搬救兵。不一會(huì)兒一大群螞蟻從洞穴里出來了，他們很快就把面包屑全部搬到洞里去了。

過了一會(huì)兒，我又看見一群螞蟻拖著一只蒼蠅來到了洞口。可是蒼蠅太大，洞口太小，怎么搬得進(jìn)去呢？可是螞蟻很聰明，有的螞蟻去咬蒼蠅的頭部，有的去咬翅膀，過了一會(huì)兒，又肥又大的蒼蠅就被咬成數(shù)段，拖進(jìn)了洞里。

小螞蟻真聰明?。?/p>

聰明的小螞蟻?zhàn)魑?篇5

今天，我在地上看見了幾只小螞蟻。它們的身體只有芝麻粒大小，它的腰細(xì)細(xì)的，肚子大大的，頭上有一對(duì)觸角，身子下面有六條細(xì)細(xì)的小腿。

我在地上放了些面包屑，馬上就有一大群螞蟻圍了過來。有的搬、有的拉、還有的推。碰到大塊的面包屑，螞蟻們就會(huì)咬碎后再搬到洞里。經(jīng)由一陣忙碌，終于將面包屑全部搬進(jìn)了洞里。

過了一會(huì)兒，一只螞蟻看到了一只死蒼蠅，它頭也不回的向洞里跑去。我看見了心想：“咦？螞蟻不是愛吃蒼蠅嗎？……”我正在想著，那只螞蟻就帶著一群身強(qiáng)力壯的雄螞蟻跑了過來，一起把死蒼蠅拖到了洞門口。可是，無論螞蟻們?cè)趺磁?，也無法將死蒼蠅拖進(jìn)洞里。螞蟻們急中生智，一起來咬死蒼蠅。不一會(huì)兒，死蒼蠅就被分成了好多塊，順利的被抬進(jìn)了螞蟻洞里。

固然螞蟻個(gè)頭小，但是螞蟻有智慧的大腦，當(dāng)碰到難題的時(shí)候，它總能想盡辦法去解決。在糊口中，螞蟻的生存能力長(zhǎng)短常強(qiáng)的，小朋友你說是不是呢？

聰明的小螞蟻?zhàn)魑?篇6

暑假的一天下午，我閑著沒事兒，在家門前磕起了瓜子。

我磕瓜子，磕得比較粗魯，有時(shí)瓜子仁掉在地上，都懶得去撿拾它，難怪媽媽叫我毛糙小子，我真是名副其實(shí)啊。

不大工夫，一包小小的瓜子被我消滅了。我起身離開時(shí)，抖落身上的瓜子皮。這時(shí)，我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾只螞蟻，可能是它們嗅到了瓜子仁的香味。其中一個(gè)大螞蟻想搬動(dòng)一整個(gè)瓜子仁，搬了幾下沒有搬動(dòng)，然后就走了，我以為它放棄了這份美食，可誰知，它竟然喊來了它的小伙伴，想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞信息的動(dòng)作很特別，擺動(dòng)著它頭上的觸角，好像告訴伙伴發(fā)現(xiàn)了什么。這不，有幾個(gè)螞蟻匆匆趕來，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，于是它們像餓極了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它們吃得好香呢。

過了一會(huì)兒，我回家去喝水，并且把這一消息告訴了爸爸，爸爸從房間里拿出一枚放大鏡，高興地遞給我，說，好好觀察吧，說不定哪天作文會(huì)派上用場(chǎng)的。

這放大鏡太給力了！螞蟻們被我看得一清二楚，這時(shí)候大螞蟻也來了，它不是指揮大家搬運(yùn)，而是親自下手，參與作戰(zhàn)，一個(gè)不行，換倆。兩個(gè)不行，換仨。不大一會(huì)兒，它們就把這里的美食運(yùn)得一干二凈，我從內(nèi)心佩服這些具有合作和團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們！我循著它們的運(yùn)輸路線，又來到它們的老窩，發(fā)現(xiàn)它們遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問題：瓜子仁這么大，螞蟻窩口這么小，怎樣才能把食物運(yùn)到窩里呢？只見它們爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一運(yùn)到窩里去。這些小螞蟻真聰明啊！

我想：如果大家都像螞蟻那樣，有了困難共同想辦法解決，那生活一定會(huì)更加有趣和美好。

聰明的小螞蟻?zhàn)魑?篇7

今天老師讓我們回家觀察一種動(dòng)物或植物，寫一篇作文，我一到家就細(xì)心觀察，可是什么都沒有，就在我傷心的時(shí)候，我低頭一看，看見了一群小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻。

我一不小心弄爛了小螞蟻的家，我以為我沒法觀察了，但是奇怪的是有幾只小螞蟻，從家的空隙爬了出來，他們一直把著土別看他們小，可是它們的力氣可不小，他們齊心協(xié)力一會(huì)兒把開了一條道，里面的螞蟻都出來了，可能他們知道這個(gè)家不安全了于是決定搬家，幾只螞蟻進(jìn)了洞一會(huì)兒沒有出來，又進(jìn)去了幾十只螞蟻，剛開始我不知道怎么回事過了一會(huì)兒他們搬出一條一只毛毛蟲，我很驚喜幾十只小螞蟻居然能夠搬動(dòng)比自己大幾倍的物體。

我不知道小螞蟻為什么會(huì)有這么大的力氣，于是我拿起手機(jī)搜索螞蟻的力量為什么會(huì)有這么大？而且果讓我驚訝，原來螞蟻的腿部肌肉強(qiáng)健有力，甚是螞蟻體內(nèi)的大發(fā)動(dòng)機(jī)，這個(gè)大發(fā)動(dòng)機(jī)又有十億個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)形成，所以螞蟻可以說是當(dāng)之無愧的大力士了。

這次觀察讓我知道動(dòng)物也有長(zhǎng)處，不要小看他們！

聰明的小螞蟻?zhàn)魑?篇8

有一天，艷陽(yáng)高照，萬里無云，太陽(yáng)紅彤彤的，像一顆火球，天空藍(lán)藍(lán)，像一片一望無際的大海，白云各種各樣，有的像羊，有的像馬，還有的像一只小兔子，花兒有各種各樣的顏色，好像在爭(zhēng)誰最美，草綠油油的，鳥兒展開翅膀，在天空中飛來飛去。

小螞蟻丁丁走出家門，看見了外面美麗的世界。蝴蝶在空中翩翩起舞，水里的小魚也快活地游來游去，蜜蜂到花兒的中心集合，采新鮮的花粉。

突然，草叢密密麻麻，風(fēng)姑娘吹出了風(fēng)，草一直跟著風(fēng)姑娘的腳步搖擺，小螞蟻隱隱約約看到了一根白白的東西，他走近點(diǎn)看，一看，大叫一聲：“是一個(gè)大骨頭，太好了！晚上可以飽餐一頓了?！?/p>

小螞蟻丁丁自己想把骨頭搬回家，可是它使出全身的力氣，骨頭卻一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，丁丁想到了媽媽說的話，人多力量大。眾人拾柴火焰高。丁丁靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，回去叫伙伴過來搬骨頭。

丁丁趕緊叫來十只強(qiáng)壯的螞蟻一起搬骨頭，伙伴們到來的時(shí)候，看到這根大骨頭，強(qiáng)強(qiáng)夸丁丁：“你真厲害！”

他們一起把骨頭搬到洞里，開開心心地回家吃晚餐。

聰明的小螞蟻?zhàn)魑?篇9

一天，我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

我們正玩得開心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在找食品。我看了看四周沒有什么食品呀，于是我就從家里拿了一顆熟了的米粒，扔在了離螞蟻不遠(yuǎn)處。有一只螞蟻看見了米粒，那只螞蟻趕快跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻，米粒比小螞蟻大幾倍，我心想：“這么小一只小螞蟻那可以抬起一顆米粒呢？”后來用了九牛二虎之力仍是沒用抬起那顆米粒。

后來小螞蟻?zhàn)吡?，我心想小螞蟻是不是拋卻了，后來我才知道小螞蟻遇到他的小伙伴，就碰了一下觸角似乎在說：“朋友和我一起去抬米粒好嗎？”小伙伴說：“可以！可以！可以！”他的小伙伴和小螞蟻一起來到米粒旁邊，我心里在想：“加油！加油！加油！”后來他們同心合力的把米粒抬回了洞。

我想假如人們都有小螞蟻這樣的品質(zhì)那這個(gè)世界會(huì)變得更夸姣！我還知道團(tuán)結(jié)就是氣力。

變身小螞蟻?zhàn)魑?/h2>

我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，保存作文就像珍藏生命的光輝記錄心靈的史詩(shī)。你是否對(duì)寫作具有濃厚的興趣？幼兒教師教育網(wǎng)挑選出一篇有價(jià)值的文章題目為“變身小螞蟻?zhàn)魑摹?，感謝您的仔細(xì)閱讀和理解！

變身小螞蟻?zhàn)魑?篇1)

寫完作業(yè)了，我下樓去玩。在樓道里我看到了幾只大螞蟻和小螞蟻。它們就像螞蟻一家，爸爸媽媽在教孩子們?cè)鯓訉ふ沂澄?。這時(shí)我想：捉弄一下幾只小螞蟻。于是我把腳輕輕地放在小螞蟻的附近，一動(dòng)不動(dòng)的站著。不一會(huì)兒，一只小螞蟻看見了我的鞋，以為上面有食物，就迅速地往上爬。當(dāng)它剛爬到我的鞋面上時(shí)，螞蟻媽媽看見了，把這只小螞蟻拉了下來，好像對(duì)小螞蟻說：“那上面沒有吃的?！?/p>

小螞蟻跟在螞蟻媽媽的后面走呀走，好奇心使我不由自主地跟在小螞蟻的后面。小螞蟻越走越快，它們不會(huì)是聞到了事物的味道吧。果真它們來到一個(gè)只留下了一小點(diǎn)果凍的果凍盒旁邊，不由分說迅速地鉆了進(jìn)去。不一會(huì)兒，一只螞蟻出來了，匆忙地走了。又過了一會(huì)兒，很多螞蟻來到了盒子里。這時(shí)我明白了，剛才出去的螞蟻是回家找伙伴一起來吃果凍的。此時(shí)果凍盒里變成了黑黑的一層。螞蟻們吃得可真香??！

小螞蟻一點(diǎn)也不自私，有吃的大家一起分享。它們可真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭呀！

變身小螞蟻?zhàn)魑?篇2)

冬天到了，小螞蟻外出找糧食了。有一天，它們找到了一塊餅干和一顆花生米，它們很開心，準(zhǔn)備把這些糧食搬回家。

一開始，一只小螞蟻先上去搬了，可是餅干太大了，對(duì)它來說這就是龐然大物，它怎么都搬不動(dòng)。接著其它兩只小螞蟻也過來搬了，可是還是搬不動(dòng)，怎么辦呢?其中一只小螞蟻說：“我回家去叫小伙伴一起來吧!”過來一會(huì)兒，小伙伴們都趕過來了，其中的一只小螞蟻?zhàn)鲋笓]，決定先把餅干搬回家。于是大家都心領(lǐng)神會(huì)地站好了位置，開始用力搬，可是餅干只動(dòng)了一下下，還是抬不起來，但是大家毫不氣餒，再一次用力，終于把餅干抬了起來搬回了家。緊接著，它們把花生米也搬回了家。

最后小螞蟻們通過自己的努力齊心協(xié)力地把糧食都搬回了家。

變身小螞蟻?zhàn)魑?篇3)

學(xué)校后操場(chǎng)的一個(gè)角落里，住著一大家子——螞蟻家族。它們?nèi)砗诤鹾醯?，一?duì)觸角又長(zhǎng)又彎，六條腿又細(xì)又尖，身體分三節(jié)，小腦袋圓圓的，中間呈橢圓形，最后一節(jié)最大，像個(gè)小鼓，可愛極了！

有一次，我往洞外放了幾小塊香甜的餅干。幾只螞蟻先是圍著轉(zhuǎn)了好半天，后又匆匆忙忙回到洞里，緊接著一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，抬的抬，拉的拉，就像是有人喊口令似的，不慌不忙，不擁不擠。只見比螞蟻身體大很多倍的餅干塊慢慢地靠近洞穴?！叭诵凝R，泰山移”，真是一點(diǎn)不假！

還有一次，我突然來了興致，想逗逗螞蟻們，就在它們回洞的路上，用小樹枝布下了一個(gè)“小迷宮”。剛開始，螞蟻群一陣騷亂，螞蟻們四處亂爬，這兒聞聞，那兒撞撞，還時(shí)不時(shí)地互碰一下觸角，就這樣不厭其煩地轉(zhuǎn)啊、找啊……終于找到了回家的路,一只也沒掉隊(duì)?！坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)”，我今天算是開了眼界了！

螞蟻雖小，卻很神奇。它們是我的好朋友，我喜歡它們！

變身小螞蟻?zhàn)魑?篇4)

吃晚飯時(shí)，媽媽正在做薯片，我拿了薯片坐在陽(yáng)臺(tái)上吃。吃著吃著，有的薯片就掉在地上了，不一會(huì)兒招來了一群螞蟻，他們圍著薯片，有的搬，有的咬，真熱鬧。我忽然想起不知什么書上說他們的嗅覺很靈敏，老遠(yuǎn)就聞到了食物的味道，嘿，我試試于是我把薯片放在地上，在這群螞蟻的周圍畫了個(gè)正方形的框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會(huì)怎樣？過了一會(huì)兒螞蟻叼著渣渣。爬到了白線附近，忽然他們站住了，丟下嘴里的食物沖向白線，沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了危險(xiǎn)！

過一會(huì)兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來，慌不擇路的拼命沖出重圍，可結(jié)果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過了一會(huì)兒，不知哪里跑來的衛(wèi)生球，還是那只大螞蟻，下定決心自我犧牲了，只見它爬到白線服，速度并沒放慢。

多么可愛的螞蟻，我有些驚嘆它當(dāng)它能遇到困難時(shí)并沒有后退，而是面對(duì)困難，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

變身小螞蟻?zhàn)魑?篇5)

我家門前的槐樹下有窩小螞蟻。它們穿著黑衣服，頭頂長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角，身子像我們書上的大冒號(hào)，一對(duì)眼睛又黑又亮，可愛極了。

小螞蟻很愛勞動(dòng)，也很勇敢。它們天天忙忙碌碌，從清晨一直忙到夜幕降臨的時(shí)候。東奔西跑在和一個(gè)大蟲子搏斗。它死死地咬住大蟲子，那蟲子疼得翻來覆去直打滾，螞蟻也跟著翻來復(fù)去的，但它總是不松口，最后終于把蟲子要死了。

小螞蟻之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一次，小螞蟻咬住一只蟲子往家搬。開始它用頭頂著走，頂來頂去頂不動(dòng)。它又轉(zhuǎn)過身來拖著走，可是仍然拖不動(dòng)。我看著也有點(diǎn)為它發(fā)愁。誰知小螞蟻想到了一個(gè)好主意——回去叫小伙伴來幫忙。路上，它看見同伴就用觸角碰碰它們的觸角，同伴們又互相碰碰觸角，大家都明白了它的意思，就跟著一起來搬蟲子。來到蟲子跟前，大家有的咬著頭，有的咬著身子，大蟲子全身圍滿了小螞蟻，推的推，拉的拉，終于把蟲子搬回了家。

我特別喜歡這窩小螞蟻，一有空就會(huì)來看看它們，親切地稱它們是“團(tuán)結(jié)勇敢的小天使”。

變身小螞蟻?zhàn)魑?篇6)

一只小螞蟻出生了，它的家在廚房里。它的爸爸媽媽為了不讓它遇到危險(xiǎn)，一直不讓它走出這個(gè)洞穴。今天，小螞蟻趁著爸爸媽媽不在家時(shí)，向外面的世界邁出了第一步。

這只小螞蟻?zhàn)叱隽硕纯诘搅艘粋€(gè)廚房的角落，它懷著好奇的心情來到了一個(gè)大番茄旁。它還從來都沒見過這種圓圓紅紅的東西，摸了摸光溜溜的，它爬了上去，結(jié)果又滑了下來，就像玩滑梯似的。它走出了廚房，來到了客廳，這里的地板磚縫隙比較的深，一不小心小螞蟻掉了下去。這樣的高度掉下去，對(duì)它來說就好像我們從9米高的地方跳下去，可它的好奇心壓過了一切疼痛作文 ，馬上又爬了上去，有只拖鞋，這只拖鞋就像是帆船一樣，而它就是船長(zhǎng)。正在得意洋洋時(shí)，它的父母搬運(yùn)食物正好經(jīng)過這里。?？吹剿谕闲险局@訝地叫：“孩子，你怎么在這里??？外面多危險(xiǎn)??！”“我只是想到外面來玩一下嘛，媽媽”“下次可不能這樣了，來，跟爸爸媽媽回家吧！”

小螞蟻沒辦法，無可奈何，依依不舍地回家了。

變身小螞蟻?zhàn)魑?篇7)

一天，我在家門口看見一群螞蟻在往一個(gè)小洞爬。可是我一看到螞蟻就來氣，因?yàn)槲壹易罱性S多螞蟻在地上爬，好煩哦！這次我一定要出這口氣。我一抬腳，就開始亂踩，可是我想起語(yǔ)文老師教過這樣有關(guān)于天氣一句話，就是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”一想，螞蟻竟然有對(duì)人類這么大的用處，就決定不踩了。第二天，我看見隔壁家的阿姨剛洗完衣服，我又看到阿姨把水倒在她家門口。幾只螞蟻正在覓食，就被給淹死了。又過了幾天，我吃完飯，就到家門口散步，我看見腳邊有幾只螞蟻在撞來撞去，好像在為了食物而爭(zhēng)搶，接著，大著大著，就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間，后來，兩只螞蟻竟然分開了。我想這就是生命的力量。還有很多動(dòng)物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛生命，珍惜生命！

請(qǐng)熱愛生命，熱愛大自然中一切的生命。

變身小螞蟻?zhàn)魑?篇8)

夜已經(jīng)很深了，圓圓的月亮笑瞇瞇地掛在天上。調(diào)皮的小星星眨著亮晶晶的眼睛。森林里靜悄悄的。小鳥們都回家了，地上的小動(dòng)物們也去睡覺了。只有貓頭鷹伯伯瞪大了眼睛看著黑黑的森林。

在一棵大榕樹下，還有一群小身影在忙碌著。原來是小螞蟻在運(yùn)東西呢！小螞蟻紅紅對(duì)小螞蟻丁丁說：“天都這么晚了，為什么我們還要搬呢？我有點(diǎn)想睡覺了?！倍《≌f：“秋天是瓜果飄香的季節(jié)，我們要多多準(zhǔn)備過冬的食物，這樣整個(gè)冬天我們就可以在家里不用為食物發(fā)愁了?！奔t紅說：“原來是這樣呀！那我要多搬一些?！眲e的小螞蟻也點(diǎn)點(diǎn)說：“好！我們也要多搬一些?！焙沽鳚M面的它們覺得一點(diǎn)都不累，快樂地往家走。

天上的月亮發(fā)出了明亮的月光，為它們照亮了回家的路。

變身小螞蟻?zhàn)魑?篇9)

奇妙的小螞蟻

雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地;如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一嘲追悼會(huì)，所有螞蟻站成兩排，幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過，算是最后的告別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋。

相信嗎。小小的螞蟻竟然會(huì)有自己的娛樂方式。

每當(dāng)有空閑時(shí)間，這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了。你瞧。那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了。

小小的螞蟻學(xué)人一樣過日子，真是不可思議。。

兩只小螞蟻?zhàn)魑?/h2>

作文可以讓我們變得更加自信更加善于表達(dá)自己的思想和情感，寫作帶給我們更高層次對(duì)世界美好的理解。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫。以下是小編為您整理的“兩只小螞蟻?zhàn)魑摹?，此文讀完后您的學(xué)識(shí)將會(huì)得到充實(shí)！

兩只小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

陽(yáng)光照亮了樹葉，閃著翠綠的光，兩只小螞蟻爬上樹葉，享受著溫暖的陽(yáng)光。

忽然，一只小螞蟻嘆了一口氣，另一只小螞蟻問道：你怎么了？嘆氣的小螞蟻說：還不是因?yàn)檫@天氣，總下雨。把食物搬來搬去，也不知道累死了多少個(gè)弟兄，剩下的也都累得半死。今天可是難得有太陽(yáng)啊，也不知道好天氣能持續(xù)多久？另一只螞蟻也憂傷地說道：是啊，光被雨水沖走的，就有好幾個(gè)了。

他們就這樣有一搭沒一搭地說著。忽然，其中一只螞蟻驚叫了一聲，另一只被嚇得差點(diǎn)從樹葉上掉下來，幸虧它及時(shí)抓住了樹葉。小螞蟻一邊爬起來，一邊埋怨：叫那么大聲干嘛？那只小螞蟻還驚魂未定，驚恐地說道：你看，太陽(yáng)不見了。它回頭一看，差點(diǎn)又從樹葉上掉下去天暗了半邊兒！嚇得它話都說不利索了：我我我們趕緊去通知大家。邊說，邊拉著另一只螞蟻飛奔而去。

蟻群里稍微年長(zhǎng)的一位螞蟻聽了這事，摸摸下巴，笑著告訴它們，這不是要下雨了，這是還沒等它把話說完。兩只小螞蟻就迫不及待地問：這是什么？是日全食，放心吧，等會(huì)兒太陽(yáng)就會(huì)出來了。

這時(shí)，兩只小螞蟻才放下心來。原來，這是日全食??！

兩只小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

從前，有一群小螞蟻，一天，它們跑到了集市上去閑逛，突然，前面?zhèn)鱽砹苏鸲@的打鼓聲，仔細(xì)一看，原來正在舉行舉重比賽呢！螞蟻王王羲想：既然人類可以舉行舉重之類的比賽，那為什么我們不可以呢？于是，就回到窩里，向所有螞蟻宣告：“現(xiàn)在，我們要像人類一樣比賽舉重，誰覺得自己力氣大的，就可以來報(bào)名參加！”

可是過了一個(gè)多月，只有兩只小螞蟻報(bào)名，螞蟻王無奈，只好宣布開始比賽：“女士們，先生們，親愛的小朋友們，我宣布，第一屆‘螞蟻杯’舉重比賽預(yù)賽現(xiàn)在開始！有請(qǐng)選手上場(chǎng)！它們是貴族的何世，還有搬運(yùn)主動(dòng)工黃琳！”

它們翻著筋斗，帥氣登場(chǎng)。

“現(xiàn)在有請(qǐng)何先生挑戰(zhàn)?！焙问雷プ】糕?，使出吃奶的勁兒，“一、二、一、一、二、一、呀……”就這樣重復(fù)了很多遍，扛鈴還是紋絲不動(dòng)，但是黃琳就不一樣了，他的雙手緊緊抓住扛鈴，嗬，沒使多大的勁兒，就把扛鈴給舉起來了?？戳它S琳的表現(xiàn)，何世傷心得都快哭了。螞蟻王王羲趕緊說：“我們還有決賽，讓我們期待決賽時(shí)它們的表現(xiàn)吧！”

從此，何世每天堅(jiān)持鍛煉，汗流浹背，連拿筷子的力氣都沒有了，經(jīng)過常年累月的鍛煉，它的身體變得非常強(qiáng)壯。而黃琳呢，它整天得意得不得了，連走個(gè)路都大搖大擺的，還一點(diǎn)都不鍛煉，說：“我要把所有的力氣都用在決賽時(shí)，所以我才不煉呢?！彼教幗邮苋藗兊难?qǐng)和追捧，天天大魚大肉，身體也像吹了氣的氣球一樣鼓脹了起來。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了決賽的那一天，何世和黃琳都及時(shí)到場(chǎng)、躍躍欲試?！艾F(xiàn)在，我宣布，第一屆‘螞蟻杯’舉重大賽決賽現(xiàn)在開始！”隨后，它們都一一入場(chǎng)。

黃琳想到自己預(yù)賽時(shí)杰出非凡的表現(xiàn)，不禁得意了起來，說了一聲：“嘿，我先來！”說完，它就用力抓住扛鈴，“呀……呀……呀……！”使出了這輩子前所未有的最大力氣，唉，可惜呀，費(fèi)了九牛二虎之力，還傷了元?dú)狻把健绷税胩?，什么也沒有搞出來，扛鈴還是像平常一樣穩(wěn)如泰山。這時(shí)，輪到何世了，它小心翼翼地抓住扛鈴，輕輕一抬，只用了一只手，就輕輕松松地舉起了扛鈴，場(chǎng)下立即響起了雷鳴般的掌聲，黃琳在一旁傻眼了。

這個(gè)故事告訴我們，如果第一次失敗了，不要緊，只要努力一點(diǎn)就能成功，但如果成功之后一點(diǎn)都不勤奮，那就會(huì)像這只小螞蟻黃琳一樣，最終失敗。

兩只小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

有兩只可愛的小螞蟻，一只叫貝雷，一只叫哈利，它們都有自己偉大的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是爬上那最高的蒼天大樹，那樹有8000多米高呢，我要挑戰(zhàn)螞蟻世界紀(jì)錄，冠軍波特才爬上7583米高呢！哈利說，我正好和他的名字組成哈利波特，而且我的名字在前面，我一定比他強(qiáng)！

我的夢(mèng)想是想跨越大海，然后用一片樹葉畫下上面的美景！貝雷說：還要交到一個(gè)人類朋友，還要去探險(xiǎn)，還要坐上汽車真是說也說不完??！我真是太偉大了！

第二天哈利去找貝雷說，他說：貝雷，我今天就去破世界紀(jì)錄，我不在的時(shí)候，你不要擔(dān)心哦，我會(huì)回來的！貝雷撇撇嘴:你別吹牛了，就你這小身材，可能上去嗎？再說了，你吃什么??？沒等貝雷的話說完，哈利直接沖向了那棵最高的大樹，努力地向上爬。

過了一天，哈利還沒回來，貝雷也準(zhǔn)備去過大海了，他摘了一片樹葉準(zhǔn)備去過大海，可他又想，我糧食不夠啊，他帶上了五顆花生米，但又想：我船不夠大啊。一下就折騰了一天，什么事也沒干，就睡覺了。

而哈利呢，它才爬了一會(huì)兒，就天黑了。他想：我該住哪呢？吃啥呢？他靈機(jī)一動(dòng)：我再往上爬點(diǎn)兒，就有鳥巢，等鳥兒都睡了，我就鉆到鳥寶寶下面，又溫暖又舒適。而食物，我就吃點(diǎn)果子吧。

第二天一起來，哈利就開始往上爬，他下雨時(shí)爬，他刮風(fēng)時(shí)爬，一看，已經(jīng)爬了一千多米了，他堅(jiān)信只要努力，就一定能看見明天的太陽(yáng)！哈利日復(fù)一日，月復(fù)一月，努力往上爬，終于他接近世界紀(jì)錄了，他笑了笑，說我終于要成功了，爸爸說的果然不錯(cuò)，只要努力，就一定能看見明天的太陽(yáng)！

最終，哈利登上了最高那棵樹頂尖，他向下俯視，哇！下面叢林郁郁蔥蔥，太陽(yáng)當(dāng)頭照，他沒想到自己生活的環(huán)境這么美?，F(xiàn)在貝雷在干什么，原來它一直在床上看電視呢！

哈利拿著獎(jiǎng)杯回來了，貝雷驚訝地說：你竟然成功了！哈利笑了笑：只要肯努力，就一定能看到明天的太陽(yáng)。

兩只小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

一只小螞蟻的家在一間廚房的角落里，這只剛出生不到一個(gè)月的小螞蟻從來都沒有走出過洞口外面的世界，今天，剛好它的爸爸媽媽不在家，它在洞口試探出頭?？吹酵饷娴氖澜缡嵌嗝吹暮闷?，終于它迫不及待地向外面邁出了第一步。

首先懷著好奇的心情來到了一個(gè)蕃茄旁。它從來都沒有見過這種東西，摸了摸，光溜溜的。它爬了上去，結(jié)果滑了下來，像玩滑梯似的。接著它又走出了廚房，來到了大廳，這里的地磚縫隙比較深，不一會(huì)兒，它就掉了進(jìn)去。從這樣高度掉下去，對(duì)它來說就像我們?nèi)藦?米高的地方掉下去了。好奇心壓過了一切疼痛，它馬上又爬了上去。這次它非常小心謹(jǐn)慎，沒有再掉下去。它又慢慢地爬到一只拖鞋上去了，左瞧瞧右看看。一會(huì)兒跑到了鞋子的前端。它感覺這只拖鞋就好像是一艘船一樣，好玩極了，而它就是船長(zhǎng)，正得意洋洋地開著船似的。這時(shí)，它的父母搬運(yùn)食物正好經(jīng)過這里，看到它在拖鞋上站著，瞪眼看著它，好像驚訝地叫“孩子，你怎么在這里??？我不是叫你呆在家里的嗎？外面多危險(xiǎn)?。　?“下次可不能這樣??！來，跟我們回家吧！”

小螞蟻聽到媽媽的叫喊，一時(shí)還沒有回過神來。它真不想離開這里，它動(dòng)了動(dòng)觸角，好像跟媽媽說“我只是想出來玩玩嘛！”它依依不舍地跟爸爸媽媽回家了。

兩只小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

花園里住著兩只小螞蟻。一只是大個(gè)的，一只是小個(gè)的，他們一直是形影不離的好朋友。有一天，兩只小螞蟻找到了一朵花，正當(dāng)它們?cè)谖驶蹠r(shí)，一陣大風(fēng)把花給折了。兩只小螞蟻也隨著花朵一同掉進(jìn)了小河里。小個(gè)螞蟻對(duì)大個(gè)螞蟻說：“你看，現(xiàn)在我們還離比較近，要不我們把花瓣做成小船，往前劃？”大個(gè)螞蟻看著不遠(yuǎn)處的岸，腿在不聽使喚地哆嗦著，它緊緊地抱著花骨朵說：“我的媽媽呀！這也太遠(yuǎn)了吧，你不要命了！我看要是真劃過去，要是再來一陣風(fēng)的話，那可就沒。。。。。。沒命了！”“可我們這么等下去結(jié)果還是一樣的，我們必須趕快回到岸上才安全。”既然大個(gè)螞蟻不能和自己的意見相同，小個(gè)螞蟻決定自己行動(dòng)了。

它用腳狠狠地踢下一片花瓣，小心翼翼地跳了上去，用它細(xì)小的腳做成了船槳奮力地向岸邊劃去。一陣風(fēng)兒刮過，花瓣吹走了，小個(gè)螞蟻掉進(jìn)了河水里。小個(gè)螞蟻依然使勁地往前游——一下子沉下水里，一下子探出腦袋。大個(gè)螞蟻在遠(yuǎn)處看著，不由得嘆聲道：“快不行了吧，我說了不能這么做，危險(xiǎn)了吧。。。。。。?！毙€(gè)螞蟻仍舊不停歇地游著，終于游到了岸邊。風(fēng)一陣陣，越刮越猛了，雨點(diǎn)密集的落下來，小螞蟻眼睜睜地看著它那不聽勸告的同伴，慢慢地、慢慢地，沉入河水之中。

兩只小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

這故事還得從一次繪畫大賽說起：那天早上，第一屆“快樂一二三”繪畫大賽開始了，聽說第一名可以得五萬元獎(jiǎng)金呢！這樣的巨額獎(jiǎng)金太有誘惑力了，誰不想要呢？

于是，一個(gè)個(gè)畫家絞盡腦汁設(shè)計(jì)、構(gòu)思。爭(zhēng)著向第一名進(jìn)軍。一位畫家邊走邊想，畫什么才能得到第一名呢？他走到一座大山里，忽然眼前一亮，只見草地上有兩只小螞蟻正在搬運(yùn)一條小蟲子。這位畫家靈機(jī)一動(dòng)：“畫這兩只小螞蟻搬運(yùn)蟲子能得獎(jiǎng)嗎？”他又不經(jīng)意地抬頭一望，見樹上停著一只大雁。于是他又有了新的想法：“如果把兩種動(dòng)物畫在一起不更好嗎？”做出決定，畫家馬上拿起筆就開始畫，“刷、刷、刷……”完成了一張，橫看豎看不滿意，總覺得把大雁和螞蟻都畫得太丑了，于是把它扔了?！八?、刷、刷……”畫家又畫了一張，再經(jīng)過一陣精心描繪，一幅精美的圖畫完成了，畫上的大雁異常漂亮，羽毛五彩斑斕；兩只螞蟻則抬著一只巨蝎凱旋歸來。最后，畫家?guī)线@張滿意地走了。

大雁趕緊從樹上飛下來，看著這張被扔掉的畫，螞蟻也爬過來端詳這張畫。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說：“你看這只丑鳥，羽毛灰灰的，眼睛小小的，翅膀看起來又笨又重，肯定不會(huì)飛；他獨(dú)自在一邊，一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了！”“對(duì)呀，對(duì)呀，真是丑！”另一只小螞蟻也這樣說。大雁在一旁生氣了，看著畫上那兩只螞蟻反駁說：“這是兩只什么東西？黃不啦嘰的，看著就想吐。一只小小的`蟲子還得倆一起來抬，這么弱小還活什么活，不如死了算了！”。小螞蟻憤怒了，吼道：“我們又沒說你這只和畫上一樣難看的丑鳥，你為什么要罵我們？”“怎么了？我說的事實(shí)，你們本來就微不足道，在這世上可有可無，還說是罵你?！薄跋氪蚣苁菃?？來呀，誰怕誰?。　蔽浵佌f著先下手為強(qiáng)，竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱，就踩了小螞蟻幾腳……沒想到一張廢棄的畫卻引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有到此結(jié)束。

寫螞蟻的作文

作文猶如一葉扁舟帶我駛向了最美好的未來，寫作是一種思維活動(dòng)，幫助我們思考解決難題。作文怎么寫寫的快？欄目小編為大家推薦的這篇“寫螞蟻的作文”文章內(nèi)容深刻值得深思，這篇文章會(huì)是您的良師益友相信一下！

寫螞蟻的作文【篇1】

星期天的早晨，我捧起一本心愛的課外書，正津津有味地看著，突然，一篇名叫《螞蟻是怎樣逃離火海的》的故事映入我的眼簾，故事講述了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，螞蟻逃生的經(jīng)歷.我被這篇故事深深地吸引住了.

看著看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一處民房發(fā)生了火災(zāi)，殃及了屋子里的蟻穴，大火在熊熊燃燒.突然，從四面八方滾來了一個(gè)個(gè)“黑球”，仔細(xì)一看，原來是許多螞蟻抱成一團(tuán)，形成了球形，“黑球”在火場(chǎng)中前行，不斷有螞蟻從上面跌落下來，又不斷有螞蟻補(bǔ)充上去，就這樣，經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的死亡之旅，“黑球”終于逃離了火海，來到了外面的空地上.原來，是最外層的螞蟻犧牲了自己，為包裹在中間的其他螞蟻開辟了一條求生的通道，保全了伙伴們的生命.

看完這篇故事，我不禁被深深地震撼了.小小的螞蟻，又黑又丑，被許多人看作是最最弱小的動(dòng)物，然而就是這樣渺小的生命，也具有如此偉大的品格，它們臨危不懼，勇于犧牲，舍己為人，這需要何等的勇氣，我們還有什么理由看不起著小小的生命?小螞蟻呀，你真是了不起，你就是大自然的精靈.

寫螞蟻的作文【篇2】

一天中午，我正在吃飯，看見爸爸媽媽端出來吃，我也把飯端出來吃。我正吃著，掉下了幾粒飯和幾片卷心菜。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻把飯粒與菜搬到了螞蟻的家門口。我吃完一碗飯后，將碗內(nèi)剩下的飯粒全部倒在地上。我繼續(xù)觀察螞蟻的活動(dòng)。想不到，那些螞蟻就開始搬我倒下的飯粒。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個(gè)一個(gè)的單獨(dú)搬，他們很團(tuán)結(jié)的。一只螞蟻搬不動(dòng)飯菜的時(shí)候，就叫別的螞蟻和它一起搬。

還有一次，我把不在同一個(gè)地方的螞蟻?zhàn)サ揭粋€(gè)小箱子里，用膠布把箱子封起來。過了些時(shí)候，打開一看，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻把另一只螞蟻咬死了。語(yǔ)文老師說，不同地方的螞蟻不能生活在一起，一只螞蟻到另一只螞蟻的住地，那只螞蟻就會(huì)被別處的螞蟻要死。這是真的'呀。

寫螞蟻的作文【篇3】

今天，我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪，在這個(gè)春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，溪流非常清涼，將手伸進(jìn)這條無名小溪時(shí)，你會(huì)感受到它的潔凈和樸實(shí)。

一回老家，我非常喜歡到這條小溪游玩。因?yàn)樗鼤?huì)告訴我家鄉(xiāng)的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天，這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來了。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，原來正在搬一些玉米渣?？粗鼈儯也唤?lián)想到了繁星。一顆星星不明亮，繁星滿天亮晶晶。正當(dāng)我在夢(mèng)幻中想象時(shí)，不小心將身子移了移，竟將一小隊(duì)螞蟻擠進(jìn)了小溪。

我大吃一驚，這些掉進(jìn)溪中的螞蟻，在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強(qiáng)的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進(jìn)溪中，正待螞蟻往上爬時(shí)，一股強(qiáng)大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體往旁邊一片葉子上滾，可是只有少數(shù)能爬上葉片，其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智，將爸爸前幾天送我的小木板拿出來，再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側(cè)面，這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上，可這樣的方法持續(xù)不久，氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠(yuǎn)的路就會(huì)掉下去，而且蘆葦會(huì)不停地折斷。在這無奈時(shí)刻，螞蟻們團(tuán)結(jié)起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪，為何剛才上不了葉片，而這次就成功了呢？我知道了——是團(tuán)結(jié)，是團(tuán)結(jié)而讓它們?nèi)〉昧藙倮?。我非常喜歡集體，一個(gè)人的力量小，大家團(tuán)結(jié)起來泰山移。

這一刻，是難忘的一刻。雖然很短暫，但是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄，那我們?nèi)祟惸?？頓時(shí)，我明白了一層深深的含意。

寫螞蟻的作文【篇4】

螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，無處不在，隨處可見。知道了螞蟻能預(yù)報(bào)天氣的知識(shí)后，我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。

那天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了許許多多的螞蟻，仔細(xì)觀察一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)他們每次往返時(shí)，都要和對(duì)面過來的螞蟻碰碰觸角，這是為什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓來一只黝黑的螞蟻，把這只螞蟻的觸角輕輕的割下來，再把那只螞蟻放回原處，那只螞蟻只是盲目的原地轉(zhuǎn)了幾圈，就呆在那兒不動(dòng)了。即使離螞蟻巢很近，也不會(huì)回巢。我想：為什么螞蟻沒有了觸角就會(huì)失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢？回家后我查閱了很多資料才知道，螞蟻?zhàn)哌^地方會(huì)留下一種叫蹤激素的化學(xué)物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種化學(xué)物質(zhì)的氣味來認(rèn)路的。

今天，我用自己的行動(dòng)知道了螞蟻用來認(rèn)路的不是記憶，而是靠的觸角?？茖W(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達(dá)，那么，我相信科學(xué)家們也會(huì)根據(jù)螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器，來幫助盲人識(shí)路。

寫螞蟻的作文【篇5】

一天，螞蟻王國(guó)里的螞蟻開始干活了。

第二天，一只小螞蟻在散步，忽然，看見了一個(gè)很大的西瓜，它回到王國(guó)叫來了一些伙伴一起去搬運(yùn)西瓜。它們一塊兒一塊兒的搬回到王國(guó)。

第二天，它們把一塊一塊的西瓜放進(jìn)了王國(guó)，王國(guó)變成了西瓜王國(guó)，它們的水也變成西瓜水，路也走不過去了，只能慢慢地?cái)D過去了。

第四天，小螞蟻們?cè)谒叿帕宋鞴掀?，?dāng)成滑滑梯用來玩，而且是排隊(duì)上去的，還有一個(gè)在水里游泳，小螞蟻一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)了水中，它們也不怕掉進(jìn)水中。

這一天小螞蟻們玩得可開心了，但是還有一些西瓜沒有吃完。

它們吃了6天，西瓜還是沒有吃完，最后，西瓜壞了，王國(guó)變得很臭很臭。