我的朋友小學(xué)作文

我的朋友小學(xué)作文。

創(chuàng)作文章是表達(dá)心情的一種方式，鍛煉寫(xiě)作能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)作靈感。卓越的作文常常蘊(yùn)含豐富的情感表達(dá)，我們可以尋找一些優(yōu)秀的作品來(lái)作為參考。對(duì)于感興趣的朋友來(lái)說(shuō)，這里可以找到你所需的條件。

我的朋友小學(xué)作文【篇1】

“毛豆，過(guò)來(lái)！”我輕輕地叫了一聲，毛豆就憨憨地跑了過(guò)來(lái)。他可是我最親密的朋友———去年夏天剛剛抱來(lái)的約克夏公仔。

毛豆剛抱來(lái)的時(shí)候，全身還是烏黑烏黑的，簡(jiǎn)直黑得發(fā)亮。而現(xiàn)在它的一頭蓬發(fā)已變成金色的了，身上的毛也逐漸向銀灰色發(fā)展。兩只大眼睛水汪汪的，忽閃忽閃的，特別有神，就好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的。它小巧玲瓏，特別可愛(ài)，兩只耳朵直直地豎著，十分漂亮。它跑起路來(lái)就像兔子一樣，尤其是在夜晚帶它下樓散步，他就會(huì)像一道金黑色的閃電一般，一瞬間就沒(méi)了影，當(dāng)然過(guò)不了多久，它就會(huì)跑回到我的身邊來(lái)。毛豆不挑食，什么都吃，但為了它的健康，我們只會(huì)喂它狗糧，當(dāng)然偶爾也會(huì)給它加餐，那就是他的最?lèi)?ài)———肉骨頭。毛豆生性自由，彈跳力超好，一躥就跳上了沙發(fā)，不費(fèi)吹灰之力。

毛豆除了可愛(ài)之外還特通人性，記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我寫(xiě)了好幾個(gè)錯(cuò)別字，回家被媽媽數(shù)落了一番，我心生不快，獨(dú)自呆在陽(yáng)臺(tái)角落生悶氣。這時(shí)，毛豆輕輕地跑了過(guò)來(lái)，安安靜靜地坐在我旁邊，歪著小腦袋，大眼睛眨巴眨巴地望著我，還時(shí)不時(shí)地蹭蹭我的大腿，舔舔我的手，好像在安慰我：“別傷心，我陪你玩兒。”我心里一熱，從此和它建立了親密的感情，只要遇到什么困難或者委屈，我都會(huì)去向它傾訴。

不僅是毛豆對(duì)我好，我對(duì)毛豆也特別愛(ài)護(hù)。有一次，毛豆在吃肉骨頭時(shí)，由于吃得太慌，喉嚨被一根細(xì)骨頭卡住了，眼里含著淚，嘴里發(fā)出嗚嗚的叫聲。我被嚇壞了，一時(shí)不知所措。幸好媽媽提醒了我，我趕緊抓住毛豆的雙腿使其倒立，然后拼命地輕拍著它的背。經(jīng)過(guò)幾番折騰，毛豆終于把卡在喉嚨的骨頭給吐了出來(lái)。這時(shí)毛豆對(duì)著我“汪汪”地叫了幾聲，像是在感謝我的救命之恩。而我也不由得倒吸了一口冷氣，從那以后，我對(duì)毛豆更加關(guān)注了。

這就是我最親密的朋友，一位伴隨著我成長(zhǎng)的好朋友，你的呢？

我的朋友小學(xué)作文【篇2】

我的朋友小雅養(yǎng)了一只小白兔，它的名字叫“珍珠”。我經(jīng)常去小雅家和它玩，給它喂食。它也很喜歡我，就好像我也是它的主人一樣。

“珍珠”的外表和其它兔子差別可大了。它的眼睛不是紅紅的，而是烏溜溜的，就像兩顆黑珍珠。它的身材也和其它的兔子不一樣，別的兔子身材嬌小，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，一天二十四小時(shí)不停息；而“珍珠”呢？胖嘟嘟的，像顆大雪球一樣，整天趴在籠子里曬太陽(yáng)，大小簡(jiǎn)直抵得上一只貓！不過(guò)雖然它的身子胖，耳朵卻不短，足足有二十厘米長(zhǎng)呢！就算趴著，耳朵豎起來(lái)也快頂?shù)交\子頂了，真是一只大肥兔呀！yJS21.Com

你要問(wèn)為什么“珍珠”這么胖？還不是因?yàn)槌缘锰?。若是一只尋常的兔子，一天吃三餐已?jīng)足夠了，“珍珠”呢，它吃三餐還不夠，竟然還要加餐！足足兩個(gè)月量的兔糧，愣是一個(gè)半月就被“珍珠”吃完了。“珍珠”還什么都愛(ài)吃，水果呀、青菜呀、干草呀，只要是在它面前的植物或果實(shí)它都可以全部吃光。記得有一次我們把它放在陽(yáng)臺(tái)上玩，忘了把它放回籠子里，它就把陽(yáng)臺(tái)上的植物全啃了個(gè)精光！

不過(guò)，它吃東西的樣子非?？蓯?ài)。瞧，它現(xiàn)在還在津津有味地啃著一塊胡蘿卜呢！它用它的小爪子緊緊地抓住蘿卜，生怕別人會(huì)搶走似的，然后它張開(kāi)小嘴，露出兩顆粉嫩的小兔牙，接著專(zhuān)心地啃了起來(lái)，仿佛此時(shí)世界都集中在了那塊胡蘿卜上，不時(shí)還發(fā)出“嚓嚓”的響聲，看得我都饞了，吃完后還不忘回味兩下，真是個(gè)小吃貨。

雖然“珍珠”不是我家的小兔子，但它是我生命中最可愛(ài)的存在。

我的朋友小學(xué)作文【篇3】

朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。

我最好的朋友是小兔子。 小兔子這個(gè)名稱(chēng)很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。

上體育課時(shí)，她跑得可快啦！她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。

上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，總不分神；下課時(shí)，她也會(huì)很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀；放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。

有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔子慢慢地移動(dòng)了視線(xiàn)，“呀！”小兔子驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔子說(shuō)完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧。”我答應(yīng)了。她高興地把它抱起來(lái)，輕輕地?fù)崦怂鼛紫?，說(shuō)：“我們走吧?！蔽覀冿w快地回到了家里。

回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。

后來(lái)，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻€(gè)成了好朋友。

我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔子之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢！常凱麗

我的朋友小學(xué)作文【篇4】

一提起我的朋友，我就會(huì)想起他——一個(gè)在我們眼中的“差生”。

他，個(gè)子不高，皮膚黑黑的，最有特點(diǎn)的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友，仍是不久以前的事呢。

記得有一次語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)羊毫字的時(shí)候，我打開(kāi)書(shū)包的一剎那，整理時(shí)傻眼了:沒(méi)帶墨汁!我連忙把書(shū)包里里外外找了一遍，但愿墨汁能奇跡般的泛起。(當(dāng)然，那是不可能的一件事。)

我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我生性膽小，又不敢對(duì)老師說(shuō)。怎么辦?合法我一籌莫展的時(shí)候，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我“沒(méi)帶墨汁吧!”我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭?！安灰o，用我的吧!”他說(shuō)道。一股暖流整理時(shí)涌上我的心頭，我感謝感動(dòng)得不知說(shuō)什么好了。

這時(shí)，我忽然想起另一件事。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，他折了良多漂亮的手工給他當(dāng)禮物。

他不僅助人為樂(lè)，而且心靈手巧。固然他學(xué)習(xí)不太好，但我仍是和他成了好朋友。由于我相信朋友是可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

糊口中，每個(gè)人都需要朋友。我很興奮和黃亮成為好朋友。

我的朋友小學(xué)作文【篇5】

我有一個(gè)好朋友叫“都都”?！岸级肌笔钦l(shuí)呢？哈哈，他是南京動(dòng)物園的大熊貓。

他外形像熊，身上毛色分明，特別是臉部的大黑眼圈，真像一個(gè)戴了一副大黑眼鏡的老大爺。

那年冬天，爸爸、媽媽陪我去南京動(dòng)物園玩。那天是我和大熊貓成為好朋友的第一天。當(dāng)時(shí)，在動(dòng)物園里我看到一個(gè)豪華的動(dòng)物館舍。我走近一看，一個(gè)毛茸茸、胖乎乎的大熊貓正在津津有味地吃著竹子。工作人員告訴我們他叫“都都”。多好聽(tīng)的名字呀！

那天正好是我的生日，我對(duì)都都說(shuō)：“你晚上到我家去參加生日Party，好嗎？”

大熊貓瞪著大眼睛看了我好半天，然后張開(kāi)大嘴，好像在說(shuō)：“好的，我一定去！”

晚上，都都真的到了我的家，還送給我一個(gè)盒子。我想：這里會(huì)是什么呢？

晚會(huì)開(kāi)始了，大家都叫都都表演一個(gè)節(jié)目。他慢吞吞地走上舞臺(tái)，為大家表演了一個(gè)翻跟頭。他那憨態(tài)可掬的樣子，逗得大家哈哈大笑。

晚會(huì)散了，還沒(méi)等都都走遠(yuǎn)，我便迫不及待地打開(kāi)他送給我的大大的盒子，一看，我驚呆了：原來(lái)里面全是竹子。

我的朋友小學(xué)作文【篇6】

“人又高又大，眼睛閃閃發(fā)光，頭發(fā)烏黑發(fā)亮?！比齻€(gè)字概括了我的新朋友，——蔡曉。他和我有一樣的幽默和愛(ài)好，就是體型太不一樣，站在一起都不好意思。

同樣的幽默

新學(xué)期第一天認(rèn)識(shí)的。當(dāng)我走近他時(shí)，我感到一種傲慢的感覺(jué)。畢竟是第一次看到比老師高的同學(xué)。所以，我還是用幽默的話(huà)結(jié)交新朋友。我拉了拉他衣服的袖子，說(shuō)道：“你好，蔡曉！”我以為他會(huì)被我的舉動(dòng)嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用另一只袖子跟我打招呼：“老同學(xué)你好！”真的是“對(duì)不起我的病”。他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我給自己惹了麻煩。他說(shuō)話(huà)的方式讓我最初對(duì)他的恐懼消失了，但我覺(jué)得離他很近。交了這么幽默的同學(xué)怎么會(huì)不開(kāi)心？

相同的愛(ài)好

體育課的時(shí)候，聽(tīng)到老師宣布今天要跑300米，我很激動(dòng)，只是鼓掌。我小學(xué)跑步，但我叫它霸王！三百米？一分鐘就搞定了。今天終于輪到我在新同學(xué)面前炫耀了！老師讓我們自由結(jié)合。我和蔡曉的目光不禁聚在一起，我們相互點(diǎn)點(diǎn)頭。

站在起跑線(xiàn)的那一瞬間，我渾身緊張。“準(zhǔn)備——go！”我和他一起沖出了起跑線(xiàn)。這時(shí)我明白了為什么沖出起跑線(xiàn)被比喻成“離弦之箭”。什么？蔡曉真的追上了我，而且似乎還在一起。我們?cè)诼飞弦?jiàn)過(guò)面，我在他眼里看到了自信和鼓勵(lì)。在這短短的300米里，大家都把目光投向了我們倆。說(shuō)實(shí)話(huà)，那天真的是用盡了所有的力氣。更讓人吃驚的是，那天我只跑了55秒。只有和高手比，才能有突破！這個(gè)朋友可以擺平！

我的新朋友蔡曉，雖然我和他身高不一樣，但我們應(yīng)該知道友誼的高度是什么？那天放學(xué)和他一起回家，夕陽(yáng)金黃溫暖，留下兩個(gè)影子：一高一矮。

我的朋友小學(xué)作文【篇7】

我有一個(gè)好朋友，她是我在奧數(shù)班認(rèn)識(shí)的。她就是張錦怡。

她是一個(gè)清秀的女孩。她的皮膚很白，很細(xì)膩，惹人憐愛(ài)。她有一張瓜子臉，兩條柳葉般的眉毛下有一雙明亮清澈的眼睛，射出柔和溫暖的光芒。鼻梁挺直，帶著好看的弧度。她還有一張愛(ài)抿的櫻桃小嘴。這樣子，就像是一幅天然的美麗圖畫(huà)。

她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，因?yàn)槌燥埑酝砹?，我以為奧數(shù)課快開(kāi)始了，我很著急，在樓梯上跑得很快。因?yàn)樘?，沒(méi)有看清楚，我一不小心踩空了，跌了一跤。膝蓋上蹭破了皮，血立刻流了出來(lái)。我感覺(jué)到一陣疼痛，我感到很無(wú)助，多么希望這時(shí)候有一個(gè)人扶我起來(lái)啊！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前，哦，是張錦怡。她看到我受傷了，連忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“你沒(méi)事吧，張雪晨？”說(shuō)完，她就從口袋里拿出一張濕巾紙，為我擦去了膝蓋上的血，她慢慢地把我扶起來(lái)，攙扶著我走進(jìn)了教室，讓我坐下。

我的朋友小學(xué)作文【篇8】

好朋友愛(ài)笑，她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。

她扎著一個(gè)馬尾辮，挺直的鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡。柳葉眉，眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成一條縫，嘴里露出整齊而潔凈的牙齒，再加上胖乎乎的臉蛋，顯得可愛(ài)極了！

她是班上的閱讀高手。下課也喜歡待在教室里閱讀。每次邀請(qǐng)她出去玩，她總是擺擺手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。一次，黃老師建議大家搞一場(chǎng)閱讀比賽，將閱讀后的每一本書(shū)書(shū)目記錄下來(lái)，看誰(shuí)在一周內(nèi)閱讀的書(shū)最多。很快，約定的日期到了。一開(kāi)始大家都很活躍，踴躍舉手。比賽結(jié)果，讓大家十分期待。黃老師以報(bào)數(shù)的方式來(lái)確定閱讀的數(shù)量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來(lái)。讓大家驚嘆不已的是，她竟然在短短的一周內(nèi)看了十八本書(shū)。

書(shū)成了她的日常用品，每天必需，從不離身。

她樂(lè)于助人，替人著想。閱讀時(shí)間，洪老師正在講解一道數(shù)學(xué)題，黃老師走進(jìn)教室，讓發(fā)表了習(xí)作和上課作文被引為例文的同學(xué)下樓合影。哈哈！真是榮幸??！我連蹦帶跳走出教室。合完影后，回到教室。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始午睡，扭頭一看黑板，題目講解完了。啊！我沒(méi)理解呢！我看著黑板琢磨著，不一會(huì)兒，我竟不知不覺(jué)睡著了。

下課鈴響了，我打了一個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。??！題目還沒(méi)有懂呢！怎么睡著了？我猛得睜開(kāi)眼，一下子清醒了許多。琢磨沒(méi)有用啊！去問(wèn)老師吧！我拿著數(shù)學(xué)書(shū)，走向辦公室。剛走過(guò)講臺(tái)，好朋友一下子沖過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“你題目聽(tīng)懂了嗎？”“沒(méi)有?！蔽覔u了搖頭。“我聽(tīng)懂了！來(lái)吧，我來(lái)教你?！彼幌伦优d奮起來(lái)，牽起我的手，奔向她的座位。聽(tīng)她耐心地講解后，我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題，真得好好謝謝她。

你們問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)？啊呀，就是既陽(yáng)光又可愛(ài)的×××！

編輯推薦

作文推薦:我的朋友小學(xué)作文(4篇)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“作文推薦:我的朋友小學(xué)作文(4篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友小學(xué)作文【篇一】

每個(gè)人都有自己的好朋友。我也不例外，雖然我的好朋友有很多，但是讓我印象最深刻的還是陳小明。他理著一個(gè)大西瓜頭，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，可愛(ài)極了！他十分的講義氣，肯為朋友“兩肋插刀”

記得那是在一天下午的體育課上，我和他正在操場(chǎng)上一起踢球，這時(shí)突然從后面冒出一群六年級(jí)的大哥哥。大聲地對(duì)我們說(shuō)“快把球給我。”我生氣地對(duì)他們說(shuō)：“我才不會(huì)給你們呢?！彼麄兟?tīng)了非常的憤怒，于是三步并兩步地跑過(guò)來(lái)要打我。我見(jiàn)情況不妙，便如同離玄之箭一般跑到足球架旁，和他們繞起圈子來(lái)。這時(shí)他們?nèi)绱髩?mèng)初醒一般發(fā)現(xiàn)我手上并沒(méi)有球，于是把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了陳小明，他們?nèi)绔C豹一般沖到陳小明面前搶他的球。倔強(qiáng)的陳曉明不愿屈服，把球扔給了我。此時(shí)有一個(gè)六年級(jí)的哥哥一下子就發(fā)火了，把陳小明重重的摔在地上。堅(jiān)強(qiáng)的陳小明非但沒(méi)有哭，反而大聲地對(duì)我喊道：“快跑?！?/p>

我本是呆若木雞，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，直到聽(tīng)到他的喊聲，我才知道原來(lái)他們追上來(lái)了。我一氣呵成，努力用自己最快的速度超越那些人。忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)六年級(jí)的大哥哥。我一看，急忙往另一個(gè)方向跑去，人算不如天算，此時(shí)竟然又出現(xiàn)了一個(gè)，我就這樣，被包圍了?；艁y中我把球扔給了陳小明。那些正在氣頭上的六年級(jí)的大哥哥左一腳右一腳把我踢倒在地。

陳曉明見(jiàn)狀大叫道：“不要打啦，不要打啦……把球給你們就是了。不愿屈服的我一邊掙扎一邊對(duì)陳小明大聲地呼喊道：“不要給他們”。理智的陳小明還是把球給了他們，然后急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)關(guān)系”，我說(shuō)道。這聲友情的關(guān)心瞬間讓我又“滿(mǎn)血復(fù)活”。

我終于知道有朋友的人是最幸福的。感謝你在我被欺負(fù)時(shí)理智的選擇。

我的朋友小學(xué)作文【篇二】

我的好朋友是一個(gè)個(gè)子不高，好像只有145，但體重卻達(dá)到了89斤，這其實(shí)沒(méi)有什么，因?yàn)楹臀覀儼嗟姆矢绫绕饋?lái)，還差有一大截呢，和他在一起，似乎我的生活有了一些原來(lái)沒(méi)有的樂(lè)趣。

有一天，我正準(zhǔn)備好好的上課，可是我的身旁突然傳來(lái)一種“獨(dú)特的香味”，這一陣味道可是不得了，我的前后左右的朋友們都聞到了這種味道，大家都不約而同地把鼻子捂住，我實(shí)在受不了了，正準(zhǔn)備向老師報(bào)告，我的同桌說(shuō)話(huà)了：“大家不要驚慌，這腳臭有什么嗎，只不過(guò)是我的腳有一點(diǎn)點(diǎn)的……嘿嘿！”我們大家都要吐了，做著嘔吐的樣子，我有些不滿(mǎn)地對(duì)他說(shuō)：“嘿！我說(shuō)你，昨天你換襪子了嗎？”“我當(dāng)然……沒(méi)有換了哦！但是這也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@是一種特殊的味道啊！”他擺出一副無(wú)所謂的樣子。我說(shuō)：“哦，我暈，嘔吐，郁悶……你還真是無(wú)所謂??！”“那當(dāng)然了哦！”說(shuō)著，說(shuō)著我們都不約而同的笑了。

雖然這種“香味”不香，但它卻給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

我的朋友小學(xué)作文【篇三】

沒(méi)一個(gè)顆心生來(lái)就喜歡孤僻，每個(gè)人都需要朋友。整天和你形影不離的同學(xué)可能是你最好的朋友；你競(jìng)賽的對(duì)手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；與你從小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的朋友不是同學(xué)，不是老師，而是我那親愛(ài)的姐姐。

她是我最好的朋友，因?yàn)樗裏崆殚_(kāi)朗，而且大膽，頑皮。據(jù)她自己介紹，她是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想的女孩。有時(shí)候會(huì)獨(dú)自坐在待一個(gè)角落，去想一些稀奇古怪的事。一會(huì)兒想自己飛到了法國(guó)的巴黎，去看埃菲爾鐵塔；一會(huì)兒又想飛到埃及，去調(diào)查那神秘的金字塔；一會(huì)兒又想自己飛到了月球，去尋找一下玉兔和嫦娥……她還是我爸媽眼中的冒失鬼，動(dòng)不動(dòng)就摔破杯子，和我吵架，摔壞我的玩具?？傊肋h(yuǎn)像樣一個(gè)出軌的火車(chē)頭似的，長(zhǎng)不大。雖然她才14歲，但是有了自己的王朝。她又有一些不為人知的小秘密，有時(shí)也會(huì)為一些瑣事而發(fā)愁。當(dāng)然啦，一杯水也可以起浪嘛。她還是天生的“刀子嘴”，和我唇槍舌戰(zhàn)簡(jiǎn)直成了家常便飯，而且不分出勝付絕不罷休，但是因?yàn)閶寢屪o(hù)著我，所以每次都是曹操南下——來(lái)得兇敗得慘。不過(guò)有時(shí)“刀子”也會(huì)變“獅子”，所以些“動(dòng)物”（小零食）也就難逃獅口了，三下五除二就掉到了她的胃里。但是當(dāng)我生病的時(shí)候，她對(duì)我的態(tài)度就完全變成了另一個(gè)樣子，那個(gè)時(shí)候我才真正感覺(jué)到她是世界上最親我，最疼我的人。

每當(dāng)我生病的那段時(shí)間，她也變得和藹多了，經(jīng)常過(guò)來(lái)摸摸我的頭，親親我的臉，還給我買(mǎi)許多好吃的東西，讓我使我感覺(jué)到了活潑的姐姐少有的溫柔。但是一旦我病好了，她就又成了那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就和我吵架，文靜、愛(ài)幻想與冒失鬼相結(jié)合的姐姐。我姐姐啊還愛(ài)看書(shū)呢。有于視力一天天下降，爸爸媽媽對(duì)她看書(shū)總是加以限制，這個(gè)時(shí)候姐姐總會(huì)裝出一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“想當(dāng)年我統(tǒng)一武林時(shí)，左手拿著尚方寶劍，右手拿著免死金牌，好不威風(fēng)。沒(méi)想到如今，像我這樣的大英雄就連看本書(shū)都要受到限制。唉，真是今不如昔呀！”爸媽聽(tīng)后，又好氣又好笑，她還出口狂言說(shuō)要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！彪m然她并不比別人聰明，但是她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡事不甘落后。

對(duì)了，她的座右銘是“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這就是我的好朋友，這就是我的姐姐，優(yōu)劣“和平共處”的姐姐。

我的朋友小學(xué)作文【篇四】

我有一個(gè)好朋友，他又勤奮又守紀(jì)律，他的名字叫宋銳。一提起這個(gè)名字，全班沒(méi)有人不豎大拇指的，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他濃濃的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的毫光，黝黑的眸子老是神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像玄月里熟透了的蘋(píng)果一樣。他特別愛(ài)笑，嘴巴什么時(shí)候都是笑嘻嘻的。

他喜歡體育鍛煉，各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)他都很擅長(zhǎng)。有一次，我們班比賽跑步，他看上去一點(diǎn)也不緊張，耐心地等著老師吹哨，哨聲一響，只見(jiàn)他腿一抬，像離弦的箭一樣沖了出去。他那雙眼睛瞪得大大的，似乎在說(shuō)：“我一定能拿第一名”。他“噌噌”地往前跑，把別人都甩在了后面，用最快的速度跑到了終點(diǎn)，那種自信的目光簡(jiǎn)直帥氣極了，老師為他豎起了大拇指，同學(xué)們也為他響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，他瞇著眼睛笑了。

宋銳很喜歡玩電腦，但他的視力在我們班也是最好的，每次測(cè)視力他都看得最遠(yuǎn)，一提起他的視力同學(xué)們都很羨慕他，都叫他“視力大王”。他平時(shí)上課的坐姿老是那么端正，書(shū)寫(xiě)也特別整潔，這可能恰是他視力保持這么好的原因所在吧。

我的朋友很精彩吧!你們想和他成為朋友嗎?我為有這樣的朋友感到自豪。

我的植物朋友小學(xué)作文優(yōu)選

暴露在紙上的作文從側(cè)面反映了我們的思考，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來(lái)。我為你推薦這本我的植物朋友小學(xué)作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

我的植物朋友小學(xué)作文【篇1】

今年，我們家迎來(lái)了一位新伙伴碰碰香，我給它起名“小雨傘”。如果我能“縮小”，我就可以躲在“小雨傘”下避雨或乘涼了。我覺(jué)得它才“三四歲”，但它長(zhǎng)的十分茂盛，漂亮極了！

“小雨傘”的'葉子有大有?。捍蟮南癜衙阅阈∩茸?，小的像一顆還沒(méi)有發(fā)芽的種子。碰碰香葉子上長(zhǎng)著像星星那么多細(xì)密的絨毛，每片葉子上都有像波浪一樣的鈍鋸齒，真是一派生機(jī)勃勃呀！聽(tīng)老師說(shuō)，初夏時(shí)，碰碰香會(huì)開(kāi)出一朵朵淡紫色的花，那花是多么純潔，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

“小雨傘”最大的特點(diǎn)在于你一碰它的葉子，然后，你再聞聞你的手，你就會(huì)感到一陣清香撲鼻而來(lái)。碰碰香的葉子還可以做成湯，但我可不希望“小雨傘”被吃掉??！

這盆碰碰香在我們家里生活的很好，過(guò)不了多久，“小雨傘”就會(huì)開(kāi)出一朵朵淡紫色的小花了。大家想看看屬于“小雨傘”自己的花是什么樣的么？

我的植物朋友小學(xué)作文【篇2】

我喜歡的花有很多，有美麗的桃花，有雪白的梨花，有像喇叭一樣的牽牛花，還有傲霜斗寒的梅花。但是，我最喜歡的還是漂亮的郁金香。

郁金香的花瓣是橢圓形的，那花瓣一片挨著一片，就像手拉手的朋友，圍成了一個(gè)好似圓柱一樣的形狀，煞是好看。細(xì)細(xì)的花莖穩(wěn)穩(wěn)地托著嬌艷欲滴的花朵，不讓它垂下來(lái)，儼然就是一個(gè)護(hù)花使者。

郁金香顏色繁多。紅的好似熊熊燃燒的火焰；黃得像空中飄動(dòng)的黃絲帶；藍(lán)得仿佛汪洋大海；白的宛如天上的雪花；綠的又似一塊塊寶玉……五彩繽紛，就像一幅畫(huà)卷。

郁金香不但好看，而且有著淡淡的香味。一大片郁金香在陽(yáng)光下散發(fā)著獨(dú)特的香味，引得蜜蜂翩翩而至，引得游人駐足欣賞。

每次來(lái)到郁金香的花海，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵郁金香，站在陽(yáng)光下，默默看著欣賞的人們，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的身體翩翩起舞，十分美麗。

我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，因?yàn)榇禾炖镉形易钕矚g的郁金香。

我的植物朋友小學(xué)作文【篇3】

黃牡丹穿著金黃金黃的衣裳，站在碧綠碧綠的葉子上，感覺(jué)就像公主在跳孔雀舞！

給它伴奏的，是風(fēng)兒和小河的短笛。給它溫暖的，是太陽(yáng)媽媽的擁抱，黃牡丹努力的身展自己的身體，它希望自己能看得更高，更遠(yuǎn)。

黃牡丹綻放出金色的花瓣，露出橙紅的花蕊，放出誘人的花香。路人經(jīng)過(guò)，就連聲說(shuō)笑，黃牡丹開(kāi)心極了，它希望自己能開(kāi)得更美。

在陽(yáng)光明媚的早晨，黃牡丹大口大口地喝著露珠，生怕別人偷走。

吃好飯，黃牡丹要繼續(xù)跳它的孔雀舞了，渴了，可以喝剩下的露珠。累了，就把樹(shù)葉當(dāng)書(shū)看，她低下頭靜靜閱讀的時(shí)候，那金黃的花瓣忽閃忽閃的，是那么迷人，那么光彩奪目。

我久久地欣賞著她，突然腦中浮現(xiàn)了一句詩(shī)：“人間四月芳菲盡，花神牡丹始盛開(kāi)。”黃牡丹可真美呀！

我的植物朋友小學(xué)作文【篇4】

我家的爬山虎300字作文

小的時(shí)候，我家的大陽(yáng)臺(tái)總是空蕩蕩的.。于是，我拉著爸爸的手，請(qǐng)求道：“爸爸，我們買(mǎi)盆爬山虎去種吧！”“好吧?！卑职执饝?yīng)下來(lái)。

過(guò)了些日子，在這個(gè)家庭里出現(xiàn)了一棵綠油油的爬山虎小苗。我和爸爸很細(xì)心地照料它，陽(yáng)光照射著它，雨水滋潤(rùn)著它。它在天地之間慢慢地長(zhǎng)大。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)爬山虎竟然變黃了，我仔細(xì)一看，才知道冬天來(lái)了，它要冬眠呢。

如今的它，已經(jīng)變成身材魁梧的大將。它的長(zhǎng)須已長(zhǎng)達(dá)三米。炎炎夏日，媽媽將它的藤曼扎成一個(gè)圓盤(pán)，我在它的身下讀書(shū)寫(xiě)字一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏日的酷熱。有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，竟然從頂樓的陽(yáng)臺(tái)上蕩到了我家的窗臺(tái)邊上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就翩翩起舞，無(wú)比美麗。為了不讓它孤獨(dú)，我還在它身邊種了很多大蔥青菜。

這就是我家的爬山虎。

我的植物朋友小學(xué)作文【篇5】

它是一株普普通通的植物，每到春暖花開(kāi)的季節(jié)，田野里一片金黃，用它那金燦燦的顏色就能給大自然帶來(lái)生機(jī)勃勃，你猜出來(lái)了嗎？它就是油菜花。

春天來(lái)了，田野里大片大片的油菜花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大片金黃色的花海，走近一看，原來(lái)是一束一束的。每一束都長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)的黃色的花骨朵兒，有的開(kāi)放了，像小姑娘穿著黃色的連衣裙在歡快地跳舞；有的沒(méi)有開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，他們挨挨擠擠地湊在一起，像趕集一樣聚攏來(lái)。

油菜花田常常會(huì)飛來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，它們是來(lái)采油菜花的花蜜。過(guò)不多久，油菜花可以結(jié)出很多很多油菜籽，油菜籽可以榨出很多很多食用油。

我喜歡我的植物朋友—油菜花，喜歡它那金燦燦的顏色，更喜歡它那給大自然帶來(lái)的勃勃生機(jī)。

我的植物朋友小學(xué)作文【篇6】

在一個(gè)如同夏天般的熱情的春末，我們一家準(zhǔn)備去草莓園摘草莓。一路上我們歡天喜地。來(lái)到了草莓園，最先映入眼簾的是那排列有序、透亮的大棚。在烈日下閃爍著耀眼的光，似乎在招引著我們?nèi)フ葺?/p>

進(jìn)入草莓棚，映入眼球的是那翡翠般的葉子，隱隱約約能看到像害羞的小姑娘穿著“紅寶石“般的衣裳的草莓躲在葉子下，不敢露面。看著、看著，我被迷住了，仿佛我就是其中一顆“紅寶石“藏在在翡翠葉下和它們竊竊私語(yǔ)。

開(kāi)摘了，只見(jiàn)弟弟抓著又大又紅的草莓，使勁一拽?！芭尽辈葺荒髩牧?，弟弟也摔了個(gè)跟頭。媽媽連忙過(guò)去糾正：“如果你這樣的話(huà)，會(huì)浪費(fèi)農(nóng)民伯伯辛苦撒下的汗水。”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也在一旁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽為我們做了示范，我和弟弟的動(dòng)作越來(lái)越熟練，都摘滿(mǎn)了籃子，媽媽對(duì)我們伸了伸大拇指。

看著自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著得意的表情。揉揉累得發(fā)酸的腰，坐在亭子里休息。我拿起一顆紅彤彤的大草莓，剛放嘴邊就聞到了使人陶醉的清香，經(jīng)似乎在呼喚：嘗一下，我很甜的。我輕輕地咬了一口自己采摘的勞動(dòng)成果，那頑皮的汁水便爭(zhēng)先恐后地從果肉中擠出，那甜蜜的味道使人沉浸在那紅紅的世界中。好甜，好甜！

太陽(yáng)公公從我們歡聲笑語(yǔ)中，打了個(gè)哈氣疲憊的落山了。我們也從太陽(yáng)公公的背影中喜悅的回家了。

我的植物朋友小學(xué)作文【篇7】

我有一個(gè)植物朋友，名叫——紫茉莉。

有一天，我在我養(yǎng)的多肉里發(fā)現(xiàn)一株小生命，它慢慢長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成有20多厘米了。爸爸在網(wǎng)上查了查，說(shuō)這株植物未來(lái)會(huì)長(zhǎng)成高大的紫茉莉，我高興得一蹦三尺高，心想:我又可以養(yǎng)一盆花了!

過(guò)了幾天后，那株植物長(zhǎng)得更高了。

一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)又去看它，竟然有一朵小花欣然怒放了，我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看。媽媽一見(jiàn)到這朵小花，就直接摘了下來(lái)，還在上面弄了一滴水，然后粘在她的額頭上。媽媽就像一個(gè)花仙子一樣，不停地向我和爸爸炫耀，還擺好了姿勢(shì)，讓我給她拍了照，隨后又發(fā)到了朋友圈。

花開(kāi)得越來(lái)越多，枯萎得也越來(lái)越多。

有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又胖又黑的圓點(diǎn)點(diǎn)，我趕緊叫來(lái)媽媽看。媽媽說(shuō)："這是花的種子呀!"我聽(tīng)了，迫不及待地把那顆種子種在另一個(gè)花盆里。

我興奮地想:這顆種子一定還會(huì)長(zhǎng)出新的紫茉莉來(lái)!

我的植物朋友小學(xué)作文【篇8】

我有一個(gè)植物朋友，它的名字叫多肉。

它有著綠色的葉子，呈圓柱形。頂上卻是尖尖的，一點(diǎn)氣味也沒(méi)有。首先長(zhǎng)出一根主莖，葉子就在兩旁生長(zhǎng)著，向四面八方延伸開(kāi)去，像拓荒者一樣，一直往未開(kāi)發(fā)的地方拓展，特別神奇。

我種植的多肉是根連根的，首先長(zhǎng)出一株最大的多肉，后來(lái)又長(zhǎng)出幾株小的多肉，你看我已經(jīng)有一株大的，三株小的多肉了，被種在一個(gè)裝散比盤(pán)子大的花盆里。我天天給它澆水施肥，一看見(jiàn)有小蟲(chóng)子的時(shí)候，我就會(huì)把它裝進(jìn)袋子里扔掉，如果發(fā)現(xiàn)有枯黃的葉子時(shí)，我就會(huì)拿把剪刀小心翼翼地把它剪掉。冬天，我就會(huì)把它搬進(jìn)室內(nèi)，讓它順利過(guò)冬。

有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)了一些花，讓我送到家里，可是家里沒(méi)有花盆，正在我正愁沒(méi)有花盆的時(shí)候，突然眼前看上了種多肉的花盆，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：這是一個(gè)好地方。把花種到了多肉的花盆里。

它，有頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論春風(fēng)吹雨打，都樹(shù)立在花盆里，始終沒(méi)有倒下，這就是我的植物朋友，你們喜歡嗎？

我的植物朋友小學(xué)作文【篇9】

媽媽買(mǎi)回來(lái)了三顆“洋蔥頭”，居然把它們放在三個(gè)瓶子里養(yǎng)著，看到了我好奇的目光，她告訴我：“這是風(fēng)信子，雖然它長(zhǎng)的像一顆洋蔥，但是有劇毒，不要誤食！你好好顧它們，就會(huì)開(kāi)出美麗的哦！”

懷著期待，我每天都用心觀察。開(kāi)始，花球的底部長(zhǎng)出幾根白色的根須，慢慢的，變得越來(lái)越多也越來(lái)越長(zhǎng)，就像老爺爺?shù)陌缀?，填滿(mǎn)了瓶子。頂部長(zhǎng)出了綠色的小尖尖，又過(guò)了幾天，小尖尖里抽出了一根嫩綠的莖，上面有許多小花苞，周?chē)L(zhǎng)出的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像士兵守護(hù)著中間的花苞公主。

終于有一天，它們開(kāi)花了！原來(lái)，媽媽買(mǎi)了三種不同顏色的花，有紫色、黃色和藍(lán)色，真好看呀！它的花瓣就像一朵朵小小的百合花，它們聚攏在一起，散發(fā)出濃郁的香味，芬香撲鼻！

每次我放學(xué)回家，聞到了風(fēng)信子的香味，都感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡，它真是我的好朋友！

我的植物朋友小學(xué)作文【篇10】

春天來(lái)了，茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了，它有很多的顏色。有粉紅色、大紅色、玫瑰紅和玫紅。茶花的莖是墨綠色的，又細(xì)有長(zhǎng)。在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上面長(zhǎng)著橢圓形的小葉子。茶花各有各的姿勢(shì)，有的茶花才展開(kāi)一兩片花瓣，有的是外面的花瓣兒展開(kāi)了，里面還有花瓣兒沒(méi)展開(kāi)，沒(méi)展開(kāi)的花瓣把在最里面的花蕊給包住了，有的茶花還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要綻放似的。茶花開(kāi)放時(shí)，像一張美麗的小臉蛋。一簇簇茶花競(jìng)相開(kāi)放，有的像一位亭亭玉立的小姑娘。有的像害羞的美少女，不想露出自己的小臉蛋。

茶花有著非常好聞的氣味，走的越近，花香越濃。

我忽然覺(jué)得我就像是一朵茶花，在一片玫紅色的花海中自由自在的奔跑。跑來(lái)跑去的，看一看這朵茶花很美，看一看那朵茶花也很美。這一大片玫紅色的花海里的所有茶花都是我的好朋友。

我愛(ài)茶花，更愛(ài)它那種沁人心脾的香味。

我的植物朋友小學(xué)作文【篇11】

我家附近的西湖公園里有一處池塘，里面住著我的植物朋友——荷花。

夏天，我到公園里散步。走到池塘邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，縷縷清香便撲面而來(lái)，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)出不少了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開(kāi)了，隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位美麗的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒，調(diào)皮的蜻蜓落在它的頭上，讓我想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边@些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉(zhuǎn)圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風(fēng)中朝我招手，呼喚著我過(guò)去玩兒。

玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，上面積了一些晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出一閃一閃的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉隨之?dāng)[動(dòng)，露珠便墜落到水面上，發(fā)出叮叮的聲音，好像在彈奏著美妙的樂(lè)曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚(yú)兒在開(kāi)心地吐著泡泡，還有些小魚(yú)在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩(shī)來(lái)：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東……”

荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來(lái)治病，蓮心可以用來(lái)泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。

我喜歡荷花這位可愛(ài)的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

我的朋友作文

作文我們大家都學(xué)習(xí)過(guò)，多寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們對(duì)身邊細(xì)微事物的觀察能力。好的作文一定要具備有自己的中心思想，怎么書(shū)寫(xiě)好自己的作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《我的朋友作文》，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

我的朋友作文 篇1

我有一個(gè)學(xué)霸朋友，她叫張笍疑，人送外號(hào)學(xué)霸。

她長(zhǎng)著一張瓜子臉，有著一雙炯炯有神的大眼睛，在明亮的眼睛上還掛著一雙彎彎的柳葉眉，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

她跑步非常快。記得在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她在賽場(chǎng)上就像一只狂奔的獵豹，最終以第一名的完美成績(jī)完美的結(jié)束了比賽。頓時(shí)，我班全體同學(xué)給予她熱烈的學(xué)聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的觀眾都在為他盡情的歡呼著。

她是刀子嘴豆腐心，說(shuō)過(guò)的話(huà)一會(huì)兒就忘了。有一次，我到她家去玩，不小心把水掃在地上，她就大發(fā)雷霆，因?yàn)樗龐寢層袧嶑保圆蝗趟鸭依锱脕y七八糟。過(guò)了一會(huì)，她把我叫到她的房間里，跟我笑瞇瞇的說(shuō)話(huà)，還把玩的和好吃的都分給我。你說(shuō)她是不是刀子嘴豆腐心。

她最喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，我們上美術(shù)課，我們都拿的是水彩筆，但是她卻拿了一大袋彩鉛，還沒(méi)等美術(shù)老師講完，她就開(kāi)始快速的畫(huà)起來(lái)，不一會(huì)兒就畫(huà)出了一出完美的畫(huà)。

她還是我們班的小學(xué)霸。那天，老師給我們出了十道非常難的題，當(dāng)我們都還在思考當(dāng)中時(shí)，她舉起手來(lái)說(shuō)：“我會(huì)?！彼酒饋?lái)，說(shuō)出這道題的原理后，再把算式說(shuō)了出來(lái)。

這就是我們班的小學(xué)霸，我的好朋友――張笍凝。

我的朋友作文 篇2

我有兩只可愛(ài)、活潑、貪吃、貪睡、淘氣的小狗，這是兩只全身雪白的小松獅，一公一母，（挺配的?。┪医o它們起了一個(gè)“合體名字”，叫“豆芽”。公的叫豆豆，母的叫芽芽。

豆豆身材苗條，有一雙黑寶石般的大眼睛，黑黝黝的小鼻子總是濕漉漉的，舌頭像吃了桑葚一樣——紫色的。芽芽的身材又肥又大，有一雙黑瓜子般的小眼睛，（其實(shí)是膘太肥，擠的了）它走起路來(lái)，搖搖擺擺，既像一只小企鵝，又像一個(gè)大肉球在滾動(dòng)。

“豆芽”非常貪吃。一天，我給它們喂食，我拿著它們的飯盒，倒了一些狗糧，又去廚房倒了一些熱牛奶。它們跟在我的后面，好一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”！當(dāng)我端出熱氣騰騰的狗糧“糊”時(shí)，它們目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯盒，我剛放下飯盒，它們就像沖鋒將軍一樣沖上來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把我辛辛苦苦做的“糊”打翻。它們吃飽后又來(lái)到我身邊，看著我手里的紅燒肉發(fā)呆。一會(huì)兒，滿(mǎn)地都是它們的口水，我只好給它們兩塊，可紅燒肉還沒(méi)落地，就被它們一口吞掉了。

它們也非常淘氣。一天，我們都上床睡覺(jué)了，豆豆芽芽閑著沒(méi)事，在床底下玩起了“拖鞋大戰(zhàn)”，把拖鞋扔的到處都是，害得我們?nèi)以缟系教幷彝闲＿€有一次，那是冬天下雪天的事了，那天，我?guī)鼈兂鋈ネ?，屋子外到處都是一片白茫茫的世界?？烧l(shuí)知一出門(mén)它們就和我玩起了“捉迷藏”，雪是白的，它們的毛也是白的，很難找。忽然，我看見(jiàn)一股白煙冉冉升起，原來(lái)豆豆在撒尿呀！這時(shí)芽芽也露出了破綻——“嚕嚕嚕”的打鼾聲從雪地中傳來(lái)，芽芽竟然睡著了，我抱起它倆，它們一副不服氣的表情，好象在說(shuō)：“這次發(fā)揮失誤，下次你一定找不到！”逗的我哈哈大笑。

這就是我的“朋友”——兩只可愛(ài)的小狗。哈哈，誰(shuí)說(shuō)人和動(dòng)物不能和睦相處呢？

我的朋友作文 篇3

我的好朋友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她的名字叫做李可欣。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴，她是我最好的朋友。

她有很多優(yōu)點(diǎn)。

她很誠(chéng)實(shí)。記得有一次，她到我家玩。我把我剛買(mǎi)的最心儀的玩具放在了課桌上，后來(lái)我上了一個(gè)廁所，出來(lái)一看，課桌上竟然只有一個(gè)空飲料杯。我找了家里好多遍，還是沒(méi)找著。當(dāng)我找的時(shí)候，我竟然沒(méi)感覺(jué)是李可欣拿走我的，可能心里想著，李可欣是我最好的朋友，不可能。我只好先把李可欣送到她的家去。我把李可欣送過(guò)去，又開(kāi)始找，就是沒(méi)找著。第二天，李可欣來(lái)到我家，給我賠禮道歉，美麗的大眼睛掛著晶瑩透明的淚珠。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次不要這樣就好了?？墒抢羁尚婪且倥阄乙粋€(gè)，天吶，那個(gè)玩具可是321元，我可不讓她買(mǎi)，最后還是我媽媽把李可欣說(shuō)通了。

嘿嘿，我的好朋友很好吧。

我的朋友作文 篇4

我的媽媽和木木的媽媽是好朋友，所以我和木木從小也就成了好朋友。木木的大名叫陳泓霖，是個(gè)比我小八個(gè)月的男生。我覺(jué)得父母給他起木木這個(gè)小名，是想讓他長(zhǎng)得像樹(shù)木一樣高壯、結(jié)實(shí)。

木木長(zhǎng)大了，人如其名,長(zhǎng)得可墩實(shí)了，黑黑的小臉上一雙圓溜溜的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。木木最?lèi)?ài)用標(biāo)準(zhǔn)的河南話(huà)說(shuō)：“咦，咋回事嘞？”那憨憨的嗓音每次都逗得我咯咯直笑。

木木是個(gè)音樂(lè)小天才，從小他就愛(ài)唱歌，而且特別喜歡在人多的地方唱，流行歌曲張口就來(lái)。他還會(huì)打架子鼓，鼓槌上下舞動(dòng)，瀟灑、帥氣極了。別看他才八歲，卻是老師的得意門(mén)生。前些日子，老師還專(zhuān)門(mén)給他錄制了一段給別人示范的視頻呢！

木木特別善良。一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，一個(gè)手拿香蕉，走路一搖一擺的小妹妹突然摔倒在我們身旁，正當(dāng)木木想要扶起小妹妹時(shí)，站在一旁的小朋友大喊：“你扶吧，小心她家里人訛?zāi)?！”木木并沒(méi)有理睬他們，他彎下腰把小妹妹扶了起來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)妹妹有事兒沒(méi)。我暗暗地在心里給木木點(diǎn)了個(gè)贊！

別看木木比我小，卻像哥哥一樣懂得照顧、謙讓我。我們一起看書(shū)時(shí)，木木會(huì)輕柔地說(shuō)：“知言，去坐椅子上吧，地板上太涼了！”我們一起吃飯時(shí)，木木會(huì)說(shuō)：“知言，你多吃點(diǎn)?！蔽覀兺嫣鍟r(shí)，他總是說(shuō)：“知言你先走，女士?jī)?yōu)先！”有一次，我們倆一起上臺(tái)進(jìn)行語(yǔ)言課的匯報(bào)，我和木木一人一段地表演，結(jié)果到了中間，我的腦子忽然一片空白，??！我忘詞了。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，身旁的木木卻不動(dòng)聲色，很自然的就接下去了，看不出一點(diǎn)兒破綻。我們的表演贏得了臺(tái)下觀眾熱烈、持久的掌聲，得到了老師的表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)在我們的表演里看到了可貴的童真。我想這就是朋友之間的默契吧。

人這一生會(huì)有許許多多的朋友，從小建立的這種友誼卻是最純真、寶貴的！

我的朋友作文 篇5

清早，我就被“旺—旺—旺”的叫聲給吵醒，我尋聲找去，發(fā)現(xiàn)院子里突然多了一條狗，只見(jiàn)那只狗又高又壯，全身雪白雪白的，眼睛炯炯有神，舌頭上還有一個(gè)胎記，東張西望，可愛(ài)極了，我便跑去問(wèn)爸爸：“這是誰(shuí)家的狗，怎么我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”爸爸說(shuō)：“這是我同事家的狗，叫旺旺，因?yàn)樗业墓诽嗔耍运土宋乙恢?，”我?tīng)了，興奮急了，因?yàn)樾」芬恢笔俏易钕矚g的動(dòng)物。

我急忙牽著旺旺去溜狗，一路上，旺旺橫沖直撞，還用驚恐的眼神看著我， 也許是他剛見(jiàn)到它的新主人，還不適應(yīng)的緣故吧，遛狗的時(shí)間一會(huì)兒就結(jié)束了，我把旺旺放在了門(mén)邊，自己一個(gè)人去跑步了，可沒(méi)跑多遠(yuǎn)，旺旺就飛奔過(guò)來(lái)，攔住了我的去路，還故意絆倒了我，讓我摔了一跤，我只好把旺旺送回了家，可沒(méi)想到，一進(jìn)家門(mén)，旺旺就迅速回轉(zhuǎn)身來(lái)，撲向我，把我給撲到了，我心里想：雖然今天因?yàn)橥宜ち藘甚?，但我相信隨著時(shí)間的關(guān)系，旺旺一定會(huì)跟我很親熱，它也會(huì)一天天的懂事事的。

我的朋友作文 篇6

她，一個(gè)二次元美少女，一個(gè)英語(yǔ)界的學(xué)霸，一個(gè)帶著魅力的小仙女。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，兩顆眼珠明亮而美麗，轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她的鼻子尖尖的，神似動(dòng)漫人物初音未來(lái)的鼻子，嘴巴則像《未聞花名》中面碼的。她的雙腿又細(xì)又長(zhǎng)，走起路來(lái)非常有氣質(zhì)。她就是我的好朋友——李柯慧。她任何一處都超有魅力，簡(jiǎn)直就是一個(gè)從漫畫(huà)里走出來(lái)的人。

四年級(jí)時(shí)的我們，都流行唱花澤香菜卜、鹿乃的歌，李柯慧對(duì)日文歌可是信手拈來(lái)。那年的“六一”兒童節(jié)要每個(gè)同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目，也可以和自己的伙伴一起表演。我和李柯慧不約而同地找到彼此，我們倆一致決定兒童節(jié)上一起合唱一首日文歌。那時(shí)天真的我根本不懂什么是流行音樂(lè)，無(wú)非是唱唱兒歌，念念唐詩(shī)，李柯慧堅(jiān)信她能把我教會(huì)，這讓我更有信心了?！傲c(diǎn)半？”“好呀！”李柯慧和我約好時(shí)間，晚上準(zhǔn)時(shí)視頻通話(huà)。“唱《六兆年と一夜物語(yǔ)》怎么樣呢？”“只要你教我，我什么都答應(yīng)你?！睆哪翘炱鹞覀冃斡安浑x，一有空就在一起唱歌，在她事無(wú)巨細(xì)地指導(dǎo)下，我從“音癡”到會(huì)念羅馬音，再?gòu)臅?huì)念羅馬音到能連貫唱曲子。我真佩服有這樣一個(gè)精通各種歌曲的伙伴呢！“六一”那天，我們倆的歌聲在教室里回蕩， 殷老師也夸我們唱得好呢。

李柯慧和我曾是半個(gè)學(xué)期的同桌。“陸砸（她對(duì)我的昵稱(chēng)），有不會(huì)的題嗎？”“陸砸，今晚一起唱歌嗎？”“陸砸，要嘗嘗我的巧克力嗎？”有這樣一個(gè)關(guān)心

我，幫助我的同桌，我每天臉上都洋溢著幸福的微笑。下課了，我們一起討論英語(yǔ)題目，一起跳《》，一起看課外書(shū)……我學(xué)習(xí)她運(yùn)動(dòng)會(huì)上堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她學(xué)習(xí)我上課認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度，彼此在不斷進(jìn)步?？梢哉f(shuō)，除了家人外，和我最親的就是朋友。世界上最能讓人感到快樂(lè)的就是友情。

李柯慧——我的好朋友，希望我們做三生三世的好朋友喔！

我的朋友作文 篇7

小黃是我的好朋友，他和我一起玩游戲，學(xué)習(xí)，花漫畫(huà)......我和小黃都喜歡畫(huà)漫畫(huà)，他畫(huà)，我也畫(huà)，他比我畫(huà)得更號(hào)，更精，更有趣。

他畫(huà)漫畫(huà)的構(gòu)思很好，因?yàn)樗敢饣ㄉ洗蟀训臅r(shí)間區(qū)構(gòu)思，所以他畫(huà)的漫畫(huà)大家都愛(ài)看。有一次，我看見(jiàn)他坐在座位上發(fā)呆，眉頭緊鎖，目光仿佛正在夢(mèng)游，忽然，他眼里掠過(guò)一絲光亮，剛欲下筆，可光亮隨后就消失了，留下一臉沮喪，我就走過(guò)去說(shuō)：小黃，你在干什么呢？小黃沮喪的說(shuō)：原來(lái)想好了的，可是發(fā)現(xiàn)又接不上前面的情節(jié)，哎！想不出來(lái)??！原來(lái)他在為漫畫(huà)構(gòu)思，我就說(shuō)：小黃，不用那么認(rèn)真，隨便畫(huà)一畫(huà)就行了。小黃說(shuō)：我做任何事都很認(rèn)真，從不隨便，認(rèn)真構(gòu)思才能畫(huà)出好漫畫(huà)。我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：好的，我也來(lái)幫你想。果然不出所料，第二天，小黃下筆沒(méi)有猶豫，神采奕奕地畫(huà)出了我們目瞪口呆的一幅精彩的漫畫(huà)，小黃滿(mǎn)面春風(fēng)，我忙跑過(guò)去，問(wèn)：小黃，你是怎么想出來(lái)的??？小黃只答了四個(gè)字：努力，執(zhí)著。卻讓我深有感觸。

后來(lái)，小黃離開(kāi)了我們，去了新加坡，我們都十分想念他，他也不再經(jīng)常畫(huà)漫畫(huà)了，于是，我把他畫(huà)的漫畫(huà)都整理起來(lái)，看著那些漫畫(huà)，我又能想起了我們一起上學(xué)，畫(huà)漫畫(huà)的日子。

現(xiàn)在，他有時(shí)能回來(lái)和我們一起玩，他并沒(méi)有變，還是那么的幽默，努力與執(zhí)著，同學(xué)們中許多人把他給淡忘了，可我不會(huì)，因?yàn)槲倚蕾p他的努力與執(zhí)著，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我有一個(gè)叫小黃的同學(xué)。

我的朋友作文 篇8

一天，弟弟邀請(qǐng)我到他們家玩耍，我開(kāi)心極了。因?yàn)榈艿芗矣兄恍』ㄘ?，一?jiàn)了它我就非常歡喜。

這只小花貓無(wú)論是生氣，還是開(kāi)心都要“喵嗚喵嗚”地叫，像在說(shuō)：“喵嗚，快給我吃蔬菜！”所以干脆我為它取名叫“喵嗚”。

“喵嗚”的全身由米色和白色組成可愛(ài)極了。它還長(zhǎng)著一顆像我拳頭一樣大的頭。它長(zhǎng)著兩顆水靈靈的眼睛，小小的嘴巴總是在“喵嗚喵嗚”地叫。它那毛茸茸的肚皮像一塊潔白的毛毯鋪在肚子上。它的四肢靈活，可以爬樹(shù)，他爬樹(shù)時(shí)用爪子牢牢抓住樹(shù)皮，那鋒利的爪子像幾根尖尖的針。它還可以和我賽跑哩，比兔子還快呢！這只小花貓聰明伶俐，可以分清誰(shuí)是它的主人。

與眾不同的是它只吃肉和蔬菜不吃貓糧。每當(dāng)它吃到肉和蔬菜時(shí)嘴巴樂(lè)呵呵地笑起來(lái)，如果吃到貓糧面部變得愁眉苦臉像是天要塌下來(lái)。它睡覺(jué)的時(shí)候總要抱著一個(gè)玩具趴在弟弟的頭上，好像哪里才是它舒適的床。吃飯時(shí)它只吃弟弟喂的，不吃別人喂的。照顧小貓已經(jīng)成了我生活的一部分，它對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了非同一般的意義。希望它能一直陪在我身邊，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我的朋友作文 篇9

呼呼，呼呼，森林里到處都是風(fēng)的聲音，多么涼爽！走進(jìn)大自然，映入眼簾的就是美麗的花草和樹(shù)木，還能聽(tīng)到很多蟲(chóng)、鳥(niǎo)的叫聲。

午后，我走進(jìn)森林，森林里花草和樹(shù)木正開(kāi)的茂盛，仿佛抬著頭，笑著跟我說(shuō)：你好呀，老朋友，許久不見(jiàn)，居然長(zhǎng)高了這么多。你也一樣啊，第一次看你，你才剛剛發(fā)芽，如今你的花都開(kāi)的這么艷了！

突然，我聽(tīng)到一陣蟲(chóng)叫，再仔細(xì)一聽(tīng)，有知了，有蟈蟈，似乎在交流什么，嘿，老弟，最近歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了！謝謝，謝謝，你的也不錯(cuò)呢！

我爬到一棵大樹(shù)上躺下，任陽(yáng)光照在身上，閉著眼睛，我與大樹(shù)說(shuō)起了最近發(fā)生的事情：學(xué)校的花園里又多了一個(gè)小亭子，放學(xué)后我會(huì)在那里等媽媽來(lái)接我；最近，舉行了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了優(yōu)秀的成績(jī)聊著聊著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

啊！大自然，你給予了我快樂(lè)，聽(tīng)我說(shuō)我的心里話(huà)，你真是我的好朋友！

我的朋友作文 篇10

它沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，沒(méi)有茉莉那樣芳香，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。它就是——蒲公英。

老家的田野里，“住”著成片的蒲公英，起先是零星幾朵，然后變成一叢，接著就已經(jīng)是大片大片的了!它們仿佛給田野鋪上了一層厚厚的地毯。一天早晨，我和媽媽去草地上散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到這一片綠色的海洋，我忍不住奔向她們?nèi)崦齻?。只?jiàn)有的剛冒出嫩芽，芽尖上有一個(gè)花苞，鼓鼓的，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;有的剛剛綻放，正用潔白的絨毛打量著我呢!她們像一團(tuán)團(tuán)純潔美麗的棉絮，好像等待著風(fēng)的使者帶她們?nèi)キh(huán)游旅行呢!

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵優(yōu)雅的蒲公英，穿著毛絨絨的衣裳，躺在金黃色的麥田上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我便跟著風(fēng)的節(jié)拍緩緩起舞，不光是我一朵，我的兄弟姐妹們也同樣翩翩起舞，就連鳥(niǎo)兒們也歡快的為我們唱起歌來(lái)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，找到了屬于自己的家，靜靜地躺在泥土中。小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)把我當(dāng)作自己的小傘，蝸牛也爬出來(lái)把我當(dāng)作自己的被子……

它們是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的孩子，帶著自己的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，在那里生根發(fā)芽。它們又是那么頑強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但從不彎腰，總是傲然的挺立自己的軀干，直到生命的盡頭。

美麗而又純潔的蒲公英，平凡卻又頑強(qiáng)的蒲公英……

一朵永遠(yuǎn)綻放在我心中的花!

我的朋友作文 篇11

我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對(duì)細(xì)細(xì)的 柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。

她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會(huì)跑過(guò)去和她搭話(huà)、聊天。三年級(jí)時(shí) ，她的媽媽因?yàn)樯?，去世了，她有好多天?沒(méi)來(lái)上課，老師說(shuō)，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘，卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè)的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂(lè)了，而是一個(gè)人 ，默默地坐在椅子上，什么話(huà)也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會(huì)和我們?cè)谏?、?學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

近幾天，她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好，語(yǔ)文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一 村?！?，這句詩(shī)所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶?境中不要悲觀失望，要樂(lè)觀地去面對(duì)，下次就 會(huì)成功的，所以我便把這句詩(shī)送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對(duì) 她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì)考 好的。”

從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會(huì)更加牢固的！

我的朋友作文 篇12

“朋友，對(duì)不起?！边@句話(huà)雖然短，但卻蘊(yùn)含著我對(duì)吳佳宇深深的歉意，盡管這樣，我還沒(méi)有對(duì)她說(shuō)。

我和吳佳宇曾經(jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友，可就在那一次，我們的友誼在開(kāi)始慢慢的消退。

記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師一邊評(píng)講，一邊批改測(cè)試的卷子。過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意間看到了吳佳宇那只揮毫的自動(dòng)鉛筆。我定睛一看，原來(lái)吳佳宇正急急忙忙的改正數(shù)學(xué)卷子上的答案。我見(jiàn)了，心想：哎!我就睜一只眼閉一只眼吧!不然我們就當(dāng)不成朋友了!

下課了，我又仔細(xì)的想了想：就因?yàn)槲覀兪桥笥?，所以才不能互相包庇，我還是得把這件事告訴老師，就這樣，一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”便“拔地而起”。老師知道后，狠狠地批評(píng)了吳佳宇一頓，吳佳宇不禁潸然淚下。

后來(lái)，她從別的同學(xué)那知道是我告的，就跑過(guò)來(lái)跟我理論：“倪向陽(yáng)，你為什么要把這件事告訴老師?我們還算是朋友嗎?”我笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“吳佳宇，就是因?yàn)槲覀兪桥笥?，才要互相指出彼此的錯(cuò)誤。這樣的我們才是rsquo;真正lsquo;的朋友啊!”“呵呵!rsquo;真正lsquo;的朋友就是互相打小報(bào)告嗎?”吳佳宇失望地說(shuō)?！皡羌延?，你誤會(huì)我了，我只是想幫助你改正hellip;hellip;”“改正什么?改正錯(cuò)誤嗎?我的錯(cuò)誤還需要你幫我改正嗎?麻煩你別再多管閑事了，也別自作多情了!”吳佳宇剛說(shuō)完，便扭頭就走。看見(jiàn)她走遠(yuǎn)的背影，我的心里就像被刀劃了一道口子似的，十分難過(guò)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，止不住往下流。

如果世上有擦除記憶的方法，我想把這段記憶抹去。友誼是很珍貴的，我們要珍惜它，更何況，我們還是赤膽忠心的好朋友?！芭笥?，對(duì)不起!”

我的好朋友小學(xué)生作文范文精選

作文是教育中非常重視的一部分，當(dāng)寫(xiě)作成為一種習(xí)慣我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。寫(xiě)作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。那寫(xiě)好作文應(yīng)該要注意什么？我們特意收集和整理了我的好朋友小學(xué)生作文范文，希望能為你提供更多的參考。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇1)

我有一個(gè)好朋友，他的名字叫楊彥鑫。他和我是同班同學(xué)，也是鄰居。每天放學(xué)以后我都和他一起回來(lái)。在路上，我和他說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事，說(shuō)得更多的是游戲，有時(shí)還會(huì)和他一起在小區(qū)里一起玩耍，我們無(wú)話(huà)不談。

有一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，中午就回家了?；氐郊液?，我想：啊呀，著下糟了，作業(yè)本都在學(xué)校里，走的時(shí)候太匆忙，忘了和他說(shuō)要把作業(yè)本給我?guī)Щ丶?，他?huì)不會(huì)忘記了呢?沒(méi)想到的是，下午4點(diǎn)多的時(shí)候，我還在家熟睡，一陣門(mén)鈴聲把我吵醒了，我想：難道媽媽出門(mén)沒(méi)帶鑰匙嗎?我趕忙穿好衣服，打開(kāi)門(mén)一看，啊!原來(lái)是楊彥鑫給我送作業(yè)來(lái)了，我高興極了，說(shuō)：“謝謝!否則我就沒(méi)法做作業(yè)了?！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嘛!”因?yàn)槲业玫氖遣《拘愿忻?，兩個(gè)星期左右下午沒(méi)去上課。就這樣，他每天堅(jiān)持給我送作業(yè)，有時(shí)還給我?guī)Ш贸缘摹?/p>

有一天，他又給我送作業(yè)來(lái)了，還和我說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事情，我的媽媽說(shuō)：“楊彥鑫，你快點(diǎn)回家，不要把感冒傳染給你了!”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！睕](méi)想到，他第二天真的感冒了，送作業(yè)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“都是你，把感冒傳染給楊彥鑫了!”楊彥鑫說(shuō)：“不是的，是我昨天晚上睡覺(jué)把被子踢到床底下去了，受了涼才會(huì)感冒的?！甭?tīng)了這話(huà)，我真得好感動(dòng)。

我有這樣的一位助人為樂(lè)的好朋友而感到自豪。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇2)

心怡是一個(gè)愛(ài)思考的女孩兒。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題，大家還冥思苦想之中，她已經(jīng)把手舉得高高的了。等老師叫心怡把答案說(shuō)出來(lái)后，老師笑了，說(shuō)：“心怡的答案完全正確！”大家都向心怡投去欽佩的目光。

心怡還喜歡助人為樂(lè)呢。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我正在細(xì)心地寫(xiě)著。突然，我看見(jiàn)有一道題要畫(huà)圖，可是，我沒(méi)帶有鉛筆來(lái)呀。我急了，快要交卷了。這時(shí)，心怡給我一只鉛筆，說(shuō)：“你用吧，我已經(jīng)畫(huà)了，快用吧，不然就沒(méi)時(shí)間畫(huà)了。”我接過(guò)鉛筆，用了最后的一分鐘，把圖給畫(huà)了。發(fā)試卷時(shí)，老師說(shuō)心怡沒(méi)畫(huà)圖。這時(shí)，我激動(dòng)了，原來(lái)心怡是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。

心怡還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩子呢。一次語(yǔ)文測(cè)試完后，大家紛紛議論著自己的答案。第二天，老師發(fā)試卷了，心怡得了滿(mǎn)分，她很高興，但不炫耀自己。在評(píng)講時(shí)，心怡發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了她的試卷，她的真實(shí)分?jǐn)?shù)是98，而不是100、她知道后并不納悶，而把這個(gè)消息告訴了老師，老師說(shuō)：“100分不是很好嗎？為什么要改為98呢？”“老師，這不是我的這是成績(jī)，我要的是真實(shí)的成績(jī)，你就改吧。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不能……”心怡理直氣壯地說(shuō)。老師被她的話(huà)打動(dòng)了，就改了心怡的分?jǐn)?shù)。看心怡是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的女孩子?。?/p>

這就是我的好朋友心怡。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇3)

夾在書(shū)中的綠葉，已經(jīng)枯黃，而情誼之花卻在我們心中長(zhǎng)久地開(kāi)放，披發(fā)發(fā)著幽幽的清香?！}記

靈，你可曾記否？是誰(shuí)教我讀懂情誼的真諦？

那年，我剛上初一。剛進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)了你——上身是一條較時(shí)髦的格仔衫，下身卻是一條洗得發(fā)白的褲子，腳下踏著的是一雙破布鞋，很舊，一頭短發(fā)。尤其是你回身的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，你滿(mǎn)臉都是青春痘。

當(dāng)時(shí)，我只但愿不要和你分在統(tǒng)一個(gè)班級(jí)。

我哼著小曲兒回到班上。天哪，我竟然和你分在統(tǒng)一個(gè)班，而且我們?nèi)允峭?。?lái)到座位上，用尺子指著兩張桌子之間的裂痕，說(shuō)：“誰(shuí)也不許越過(guò)這條界線(xiàn)”。我看著你那無(wú)辜的眼神，自得洋洋，驕傲得像個(gè)笑孔雀。

一節(jié)物理課上，我翻遍了所有的書(shū)及試卷，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我那張物理試卷的蹤影。我急急忙忙地又找了一遍，仍是找不到。豆大的汗珠從我的額頭、鼻尖處滑落?！霸愀?，怎么找不到，物理老師可是最討厭那些丟三落四的人了，而且這張?jiān)嚲硎亲蛱觳虐l(fā)下來(lái)的啊。怎么辦……”我急得像湯鍋里的螞蟻?！暗谝活}……”老師開(kāi)始評(píng)講試卷了。

二節(jié)我趴在桌子上，把書(shū)堆得高高的，砌起一道高高的書(shū)墻。書(shū)墻這邊是萬(wàn)分焦慮等待下課的我，書(shū)墻那邊是津津有味地評(píng)講試卷的老師。同桌的你這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的桌面上沒(méi)有試卷，明白了什么。你把試卷放在分界線(xiàn)的中間，不，應(yīng)該說(shuō)、更偏向于我。我們都低著頭，用手遮住試卷。

終于，仍是沒(méi)能逃過(guò)老師的法眼，老師站在講臺(tái)上，用手敲打著講臺(tái)，說(shuō)：“你們兩個(gè)，誰(shuí)的試卷丟了？”我倆的臉漲的通紅，可是你卻毅然站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老……老師，是……我的……試卷落……在家里了”。老師見(jiàn)你那么害怕，沒(méi)有說(shuō)什么，讓你當(dāng)了一節(jié)課的“模仿生”。

課后，我問(wèn)你為什么要幫我背黑鍋。你輕搖了一下頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“由于你是我朋友。”我清晰地知道，我的心猛地震撼了一下。

你說(shuō)的七個(gè)字，使我明白了情誼的真諦。

“朋友”小學(xué)作文

作文訓(xùn)練可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)，寫(xiě)好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文？以下是欄目小編為大家整理的““朋友”小學(xué)作文”的詳細(xì)內(nèi)容，閱讀之后您將會(huì)掌握一些新的技能！

“朋友”小學(xué)作文【篇1】

最感謝的應(yīng)該是晨陽(yáng)公主吧，我們是在嘟嘟認(rèn)識(shí)的。其實(shí)我以前來(lái)過(guò)小荷一次，是因?yàn)樽鳂I(yè)本后面有這個(gè)網(wǎng)址。但是看了覺(jué)得不怎么樣，就沒(méi)再來(lái)過(guò)。那天，晨陽(yáng)推薦我來(lái)這里。我便注冊(cè)了一個(gè)帳號(hào)，當(dāng)晚就申請(qǐng)了初級(jí)。第二天發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是初級(jí)，興奮了好一陣子。這天中午，我發(fā)了一篇五年級(jí)時(shí)候?qū)懙奈恼?。然后就一直盯著屏幕，不斷刷新?？纯从卸嗌偃藖?lái)看我的作文。只可惜好久過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看。我覺(jué)得可能是寫(xiě)得不好，就又發(fā)了一篇作文，轉(zhuǎn)載一篇。第三天我來(lái)看的時(shí)候，作文仍然沒(méi)進(jìn)發(fā)表區(qū)。我覺(jué)得很沮喪，接下來(lái)的幾天里，我每天打開(kāi)電腦第一件做的事就是來(lái)小荷看看我的作文。但是一直無(wú)人問(wèn)津。所以，我再也沒(méi)來(lái)過(guò)。數(shù)日后，我偶然打開(kāi)小荷，發(fā)現(xiàn)作文全被晨陽(yáng)發(fā)表了，覺(jué)得特高興。她留言說(shuō)：“姐姐，全幫你發(fā)表了”。我看了之后一股暖流沖向心里。這一句話(huà)仿佛給了我莫大的鼓勵(lì)。之后，我就經(jīng)常來(lái)小荷。不管發(fā)沒(méi)發(fā)表，我都一直堅(jiān)持不懈地寫(xiě)作文。如果以后我能夠在小荷成為高級(jí)會(huì)員，我想這與晨陽(yáng)是分不開(kāi)的。接著，我應(yīng)該感謝悄然世界。那個(gè)時(shí)候我們根本不認(rèn)識(shí)，但是她總是來(lái)看我的作文，而且給我鼓勵(lì)。后來(lái)我才知道幾乎每篇作文都有她的捧場(chǎng)。不管她到底是有意或無(wú)意，我都應(yīng)該感謝她。

然后就是我的好朋友紫秋千了吧。我的每篇作文她都會(huì)仔細(xì)閱讀，給我加油。她是一個(gè)很熱情的人，善于寫(xiě)作文。她沒(méi)在小荷占有一席之地的原因是，她總是懶得不想把她的滿(mǎn)分作文發(fā)上來(lái)！曾有幾次，我想幫她發(fā)上來(lái)，但是都沒(méi)時(shí)間。粉紅的雪城是前不久認(rèn)識(shí)的，相識(shí)是因?yàn)槲覀優(yōu)榱艘粋€(gè)話(huà)題而談?wù)撝虼顺蔀榱撕芎玫呐笥选ＫL(zhǎng)得很像我的表姐，連名字都很像。所以，每次和她說(shuō)話(huà)都有一種熟悉的感覺(jué)。最近，她也一直在支持我。我在小荷的朋友比較少，但是她們每一個(gè)人都在支持我、鼓勵(lì)我。我想真誠(chéng)地說(shuō)一句：“謝謝你們啦！”

“朋友”小學(xué)作文【篇2】

在寒假里，我又多了一個(gè)新朋友，他是我姑姑的孩子。

開(kāi)始，我們互不相識(shí)，之后爸爸告訴了我他是姑姑的孩子，我們才慢慢地成為了一對(duì)好朋友。

他一般都是生活在外地，只有到寒假的時(shí)候才會(huì)回來(lái)住幾天。由于他是我的鄰居，來(lái)往非常方便，所以幾乎每天我們都可以一起玩。我們會(huì)一起下棋，但幾乎每局都是我勝出。

我們還會(huì)一起打籃球。記得有一次，我們一如既往地打著籃球。打著打著，他把球用盡全身力氣投了出去，結(jié)果呢，籃球架都快倒了，搖來(lái)?yè)u去的真像一個(gè)人正在跳舞，而籃球也掉入了臟水中。我們見(jiàn)了都哈哈大笑，十分開(kāi)心。

我們一起玩到很晚，他回家的時(shí)候，我還從窗戶(hù)探出頭來(lái)目送他回家，依依不舍。

寒假結(jié)束后，他又要回到外地去，我會(huì)一直等他再回來(lái)和我一起玩。

“朋友”小學(xué)作文【篇3】

她，有一雙大大的眼睛，不算長(zhǎng)的睫毛，黑褐色的頭發(fā)，低低的個(gè)兒。她就是坐在我前面的同學(xué)，她的綽號(hào)是“牛朵朵”。

以前，我很討厭她，每次坐在座位上，她就把頭發(fā)辮子一甩，散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)瞪著大眼珠子望著我說(shuō)：“賤啊你，有病!”

她，有一雙大大的眼睛，不算長(zhǎng)的睫毛，黑褐色的頭發(fā)，低低的個(gè)兒。她就是坐在我前面的同學(xué)，我稱(chēng)她為“?！?。

以前，我很討厭她，每次坐在座位上，她就把頭發(fā)辮子一甩，散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)瞪著大眼珠子望著我說(shuō)：“賤啊你，有病!”

我剛想反駁，她便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看別的了。

當(dāng)組員們回來(lái)都聚在一起的時(shí)候，不知是誰(shuí)先起的頭，他們便都開(kāi)始諷刺我，罵我的綽號(hào)，在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說(shuō)我戴眼鏡還沒(méi)她好看，又說(shuō)我額頭上的一塊兒傷看上去好像紅孩兒等等許多的惡言。

我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰(shuí)呀!裝什么裝，反正眼鏡兒是我的，再好看你也帶不上，切!”說(shuō)完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。

“啦啦啦啦……”自習(xí)課的鈴聲響起了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，我雙手抱胸回到了座位上，這節(jié)課主要是聽(tīng)寫(xiě)，老師念著，我們寫(xiě)著，不一會(huì)兒，便聽(tīng)寫(xiě)完了，然后是對(duì)手組交換改。改完后，我埋頭改起錯(cuò)來(lái)，然后是背課文，我把書(shū)包收拾好，給小劉背，然后準(zhǔn)備和她一起回家。

這時(shí)，牛指著本子問(wèn)我：“哎哎，這個(gè)是不是這樣改的?”

我答道：“還要寫(xiě)漢語(yǔ)?！?/p>

然后，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門(mén)的我們，呼哧呼哧的說(shuō)道：“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所?！?/p>

我知道，這是她在向我說(shuō)對(duì)不起，只是沒(méi)有那么直接，但是，現(xiàn)在她已是我的朋友，我形影不離的好朋友。

“朋友”小學(xué)作文【篇4】

我有一個(gè)“老朋友”，你們知道是誰(shuí)嗎？想知道就往下看一看吧！他可是陪伴了我好多年呢！

他穿著一身黑色鎧甲，又亮又滑，看上去高大威猛；他沒(méi)有眼睛沒(méi)有鼻子，但有一個(gè)大大的嘴巴，當(dāng)他張開(kāi)嘴巴時(shí)，會(huì)露出88顆黑白相間長(zhǎng)短不一的牙齒；他看上去總是一副冷冰冰的樣子，特別高傲，但內(nèi)心溫暖無(wú)比。

有他在無(wú)論遇到什么事情總能迎刃而解。

當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)碰碰他的牙齒，他仿佛能讀懂我的心情，立刻發(fā)出悅耳的聲音來(lái)安慰我，讓我聽(tīng)了賞心悅目，心情一下子就舒暢了。

當(dāng)我高興時(shí)，我再碰碰他的牙齒，他也會(huì)和我一起開(kāi)心快樂(lè)，隨著我的心每顆牙齒都在歡快的旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，像個(gè)快樂(lè)的精靈。這時(shí)，我就像是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在林中翱翔，我仿佛聽(tīng)到了大樹(shù)搖擺為我伴奏，花兒也圍著我轉(zhuǎn)，我快樂(lè)極了。

有時(shí)候，他也是個(gè)淘氣鬼，當(dāng)我要按白色牙齒時(shí)，他總是躲來(lái)躲去讓我碰不著他，仿佛在教訓(xùn)我說(shuō)：“幾天沒(méi)理我了，這個(gè)時(shí)候想到我，晚了?！边@時(shí)，我真是又急又氣，但是又拿他沒(méi)辦法，我只能堅(jiān)持每天都去和他交流，以此來(lái)哄他開(kāi)心了。

你們猜出來(lái)了嗎？對(duì)了，這就是我的鋼琴，我隨時(shí)隨地都可以和他傾訴，他的琴聲給我?guī)?lái)了快樂(lè)，他永遠(yuǎn)是我的“好朋友”。

“朋友”小學(xué)作文【篇5】

朋友是自己最好的榜樣，這句話(huà)說(shuō)得真對(duì)。我有一個(gè)非常好的朋友，她成績(jī)好，體育好，樣樣都好，還是學(xué)校的大隊(duì)委，也是班里的學(xué)習(xí)委。

她有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的馬尾，一口伶俐的牙齒，端正的鼻梁。她是球場(chǎng)上的健將，無(wú)論什么比賽都有她的身影。她臉上總是帶著笑容。

在一次羽毛球比賽中，我和她一組，我們兩個(gè)配合得很好。所以我們前面一直遙遙領(lǐng)先，但對(duì)方不肯認(rèn)輸乘勝追擊，比分越來(lái)越近，后來(lái)我們都放松了一下，他們一個(gè)猛球了過(guò)來(lái)，我們被嚇了一跳，沒(méi)有接到球。她見(jiàn)我垂頭喪氣地，就說(shuō)：“不要喪氣，還有三分才追上我們呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們堅(jiān)持到最后終于勝利了。

我的這個(gè)朋友不錯(cuò)吧！她團(tuán)結(jié)合作，不灰心的精神值得我學(xué)習(xí)。她叫xxx。

“朋友”小學(xué)作文【篇6】

商店里的眼鏡感覺(jué)很無(wú)聊，便從柜臺(tái)里跑出來(lái)找朋友。找呀找呀找，它一無(wú)所獲，很是沮喪。

一天，眼鏡發(fā)現(xiàn)有一只小猴正在看書(shū)寫(xiě)字，小猴的姿勢(shì)很不好——彎腰弓背，眼睛差不多要貼到書(shū)上了，更嚴(yán)重的是：

本子是歪著的，頭也跟著歪著！

眼鏡很興奮，跑過(guò)去問(wèn)：“嘿！朋友，需要我嗎？”“眼鏡啊……”還沒(méi)等小猴回答，眼鏡“騰”地跳上了小猴的鼻梁，在上面悠閑自得地吹起了口哨。的確，小猴帶上眼鏡之后，近處的車(chē)水馬龍、遠(yuǎn)處的青山綠水都比以前更清楚了?？梢蝗∠卵坨R，眼前的東西總顯得模模糊糊。而且，每當(dāng)小猴喝開(kāi)水時(shí)，眼鏡總會(huì)穿上白紗裙，弄得小猴總要擦眼鏡。

小鹿、小狗、小兔知道了小猴的苦處，便來(lái)到小猴家，幫它出主意。小鹿說(shuō)：“戴一副隱型眼鏡吧！”“不，不行！”

小鹿的提議遭到大家一致的反對(duì)。小狗說(shuō)：“我來(lái)教小猴一個(gè)口訣，只要養(yǎng)成‘三個(gè)一’習(xí)慣，眼睛會(huì)好起來(lái)的?！薄澳蔷驮囋嚢?！”小猴說(shuō)?！靶仉x桌一拳，眼離書(shū)一尺，手握筆一寸?！毙」窊u頭晃腦地念了起來(lái)。小猴把口訣記了下來(lái)，貼在寫(xiě)字臺(tái)上。接著，小兔又教小猴做起了眼保健操。

從此以后，小猴每天都按朋友們的話(huà)做，保持著良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣。一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)間過(guò)去了。當(dāng)小鹿、小狗、小兔再看望小猴的時(shí)候，小猴的眼睛已治好了。小猴摘下眼鏡，對(duì)它說(shuō)：“我不需要你啦，朋友，Bye-bye！”眼鏡很不情愿地離開(kāi)了小猴，又去找它的新朋友了。

小朋友，你一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，要不然眼鏡也會(huì)跟你交上朋友的喲！

“朋友”小學(xué)作文【篇7】

我有一個(gè)奇怪的朋友，它有時(shí)喚醒一切，有時(shí)非常淘氣，有時(shí)使世界金黃，有時(shí)使世界成了銀白色。請(qǐng)大家猜猜這個(gè)奇怪的朋友是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)奇怪的朋友就是雨。

春雨綿綿就好像煙霧一樣，也好像一個(gè)自然界的時(shí)鐘。春雨非常溫柔好像媽媽的收，撫摸了小孩子的臉。

夏雨來(lái)也匆匆，去了匆匆。有時(shí)狂風(fēng)暴雨，有時(shí)使傾盆大雨，但是它讓大地上的植物飛快成長(zhǎng)，有時(shí)竹子一夜可以長(zhǎng)好高。

秋雨是甜美的，是不急不躁的，也是和緩的。但秋雨來(lái)臨，萬(wàn)物凋零，而農(nóng)民伯伯卻展露出豐收的笑臉。

冬雨讓我們的世界變成了銀白色的世界。學(xué)如天女散花一般，從天空中紛紛落下，送來(lái)了小朋友的樂(lè)趣。

這就是四季的雨，春天它讓大地變綠。夏天它讓大地變熱鬧，秋天它讓大地變的金黃，冬天它讓大地變的雪白。

“朋友”小學(xué)作文【篇8】

從小到大，我結(jié)了不少的朋友。也失去了不少朋友，但有一件是，讓我是既傷心又痛苦。

林秋達(dá)，是我最好的朋友，我們從小玩到大。因?yàn)榻?jīng)常同甘共苦，所以，讓友誼更加深了。我們形影不離，以下課就粘在一起，玩得不亦樂(lè)乎，好快樂(lè)。可最近，我發(fā)現(xiàn)我們之間好象隔了一層厚厚的一堵墻，他漸漸不理我了，對(duì)我滿(mǎn)不在乎。有什么悄悄話(huà)也不跟我講。我很清楚后果是什么，因此，我交了程杰圳，羅海泓這兩個(gè)朋友。我把著兩個(gè)朋友做為“后備人員”，還是仍然對(duì)林秋達(dá)那么好。他也說(shuō)了我們是哥們，我當(dāng)時(shí)特開(kāi)心。

一天，我正要找林秋達(dá)玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他在與一個(gè)人說(shuō)悄悄話(huà)，我走近一聽(tīng)，原來(lái)林秋達(dá)，早就不想與我做朋友，他現(xiàn)在然怪在說(shuō)我的壞話(huà)。我越聽(tīng)越傷心，停住了腳步，眼模糊了，鼻子酸溜溜的，真實(shí)令人心碎，令人痛斷肝腸，腦袋一片混亂。

從此，我完全失去林秋達(dá)這個(gè)朋友，我是多么希望林秋達(dá)和我從歸于好。

“朋友”小學(xué)作文【篇9】

說(shuō)起我的好朋友，那可多的是比如：黃小潔、卜麗娜、鄭雯文……但是，和我最好的就要數(shù)朱如意了。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴著一雙眼鏡，像個(gè)“小博士”。

她的學(xué)習(xí)很好，幾乎每一次數(shù)學(xué)都是她第一，語(yǔ)文她是在全班前幾名，真是很令人佩服，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，她的好朋友數(shù)不勝數(shù)，學(xué)校里的學(xué)校外的，到處都是。她經(jīng)常看課外書(shū)，不過(guò)這些課外書(shū)是小說(shuō)、漫畫(huà)之類(lèi)的。不知道為什么，這次段考她竟然考了一個(gè)出乎意料的成績(jī)八十六點(diǎn)五！八十六點(diǎn)五，一個(gè)學(xué)習(xí)這樣好的學(xué)生竟然考了八十六點(diǎn)五，怎么回事呢？我去問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)：“我也沒(méi)想到會(huì)這樣，明明我都懂的，為什么會(huì)這樣？”我替她難過(guò)，因?yàn)檫@次她考差了。她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，如果她考不過(guò)九十分，她媽媽就會(huì)罵她的，我很害怕，我希望她媽媽不要罵她，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

她很喜歡看書(shū)，一看就可以看上幾個(gè)小時(shí)，任人怎么喊她都無(wú)動(dòng)于衷。一次，我倆在街上走著，她說(shuō)她累了，叫我和她去前面的圖書(shū)館看一下書(shū)。她走進(jìn)去，看見(jiàn)一本好看的書(shū)，便拿起來(lái)看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，我叫了好幾次她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等她看完之后，已經(jīng)四點(diǎn)了，天哪，我們從一點(diǎn)多鐘就來(lái)的已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了，真是個(gè)小小書(shū)迷啊！

“朋友”小學(xué)作文【篇10】

記得剛上幼兒園時(shí)，我拉著媽媽的衣角，眼含淚水不敢和她分離，媽媽給我豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)，你是勇敢的小公主，加油！就是這樣，我在幼兒園結(jié)識(shí)了好多好朋友，我們一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)游戲，快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有一次去游樂(lè)場(chǎng)，我坐在高高的滑梯上端，膽怯的不敢往下滑，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)“加油，你沒(méi)問(wèn)題的！”當(dāng)我閉著眼睛滑下的那一刻，爸爸給我豎起了大拇指，我也樂(lè)此不疲的爬上滑下，享受游戲的樂(lè)趣。爸爸經(jīng)常告訴我，要和勇敢交朋友，擁有了這個(gè)朋友就如同擁有了一把xx，可以打開(kāi)任何困難之門(mén)。雖然我不太懂勇敢是什么，但是看著爸爸堅(jiān)定的眼神，我也暗暗下定決心，一定要拉緊“勇敢”的手，讓她幫助我戰(zhàn)勝一切困難。

剛剛走進(jìn)小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，從游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活突然成為一名小學(xué)生，我心里很害怕，“勇敢”告訴我，我已經(jīng)6歲了，不能害怕。媽媽說(shuō)小學(xué)生要開(kāi)始鍛煉一個(gè)人睡覺(jué)了，我躺在被窩里，總是覺(jué)得身邊少了大人的懷抱，夜真黑，“勇敢”告訴我，我是姐姐了，要給妹妹做榜樣，不能害怕。好羨慕別的小朋友滑旱冰的樣子，剛開(kāi)始我卻站也站不穩(wěn)，總是怕摔倒，“勇敢”告訴我，只有放開(kāi)爸爸的手才能真正學(xué)會(huì)。小測(cè)驗(yàn)時(shí)候，由于粗心大意，我經(jīng)常出錯(cuò)，還會(huì)緊張到漏掉題目，發(fā)下卷子來(lái)我覺(jué)得自己好笨好笨，怕自己成績(jī)差，這時(shí)“勇敢”又告訴我，沒(méi)關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)講，多做練習(xí)，一定會(huì)好起來(lái)的，這不，老師夸我期末測(cè)驗(yàn)得到了那么多的小星星，獲得了很大的進(jìn)步呢！

當(dāng)然，我一直記得爸爸說(shuō)的話(huà)，“勇敢”可不是魯莽，只有擁有智慧，才是真正的勇敢者。勇敢者是冷靜的，能機(jī)智、細(xì)心地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，處理問(wèn)題；魯莽者雖不懼危險(xiǎn)，卻缺少審慎的思維和理智的判斷，最后只能事半功倍。比如，作為小學(xué)生，橫穿馬路不是勇敢，私自外出不是勇敢，做危險(xiǎn)游戲更不是勇敢。

新的一年開(kāi)始了，在“勇敢”的陪伴下，我將更加努力，更加勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，一步一步的成長(zhǎng)，在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中品嘗勇敢?guī)Ыo我的快樂(lè)。

我想說(shuō)：勇敢，我愛(ài)你！我會(huì)和你做一生的好朋友的！

“朋友”小學(xué)作文【篇11】

一天，老師在檢查我們的家庭作業(yè)，看到很多人沒(méi)做完，很生氣，火冒三丈地說(shuō)：“你們，每人每天跑20圈！”“注意，是班里的所有學(xué)生。”老師狠狠地補(bǔ)充。大家聽(tīng)了很害怕，急急忙忙離開(kāi)教室，到操場(chǎng)上去跑步。

大家邊說(shuō)邊跑步，一些跑步慢的一句話(huà)都不敢說(shuō)，拉著臉在跑。慢跑大王章涵綺就是一個(gè)，邊跑邊喘著氣，一本正經(jīng)地說(shuō)：“有時(shí)間說(shuō)話(huà)，不如多跑步。20圈，一天我都不知道猴年馬月能跑得完呢！”

大伙兒紛紛說(shuō)風(fēng)涼話(huà)：“章涵綺太胖啦，跟著他?！彼?tīng)了二話(huà)不說(shuō)，像圓圓的籃球氣呼呼來(lái)追我們男生。看，方法多管用啊，我們得意洋洋大笑。

我大約用了40分鐘，終于把20圈跑完，弓著背，上氣不接下氣喘著，突然感到身體不舒服，“嘩”，嘔吐了。

楊澤峰連忙停下腳步，蹲下身問(wèn)：“你怎么了？”扶著我，走幾步，停一會(huì)，走走歇歇，今天到教室的路似乎特別漫長(zhǎng)。我趴在桌上。楊澤峰立即起身，端回來(lái)一杯溫水遞給我，見(jiàn)我臉色蒼白，噌噌跑出教室。

班主任呂老師來(lái)了，有些著急，問(wèn)我：“你身體好些了嗎？要不要告訴你媽媽?zhuān)俊?/p>

“不用，呂老師，小事情，而且我也好多了。”

“楊羽翔如果又吐，楊澤峰你馬上叫我?！?/p>

老師走了，楊澤峰舉著小拳頭，輕輕地捶著我后背。

“楊德峰，今天沒(méi)有你啊，我要完蛋了?！?/p>

“沒(méi)事，誰(shuí)叫我們是好朋友呢?！?/p>

楊澤峰，你真好！