“朋友”小學(xué)作文

“朋友”小學(xué)作文。

作文訓(xùn)練可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)，寫(xiě)好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文？以下是欄目小編為大家整理的““朋友”小學(xué)作文”的詳細(xì)內(nèi)容，閱讀之后您將會(huì)掌握一些新的技能！

“朋友”小學(xué)作文【篇1】

最感謝的應(yīng)該是晨陽(yáng)公主吧，我們是在嘟嘟認(rèn)識(shí)的。其實(shí)我以前來(lái)過(guò)小荷一次，是因?yàn)樽鳂I(yè)本后面有這個(gè)網(wǎng)址。但是看了覺(jué)得不怎么樣，就沒(méi)再來(lái)過(guò)。那天，晨陽(yáng)推薦我來(lái)這里。我便注冊(cè)了一個(gè)帳號(hào)，當(dāng)晚就申請(qǐng)了初級(jí)。第二天發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是初級(jí)，興奮了好一陣子。這天中午，我發(fā)了一篇五年級(jí)時(shí)候?qū)懙奈恼隆Ｈ缓缶鸵恢倍⒅聊?，不斷刷新。看看有多少人?lái)看我的作文。只可惜好久過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看。我覺(jué)得可能是寫(xiě)得不好，就又發(fā)了一篇作文，轉(zhuǎn)載一篇。第三天我來(lái)看的時(shí)候，作文仍然沒(méi)進(jìn)發(fā)表區(qū)。我覺(jué)得很沮喪，接下來(lái)的幾天里，我每天打開(kāi)電腦第一件做的事就是來(lái)小荷看看我的作文。但是一直無(wú)人問(wèn)津。所以，我再也沒(méi)來(lái)過(guò)。數(shù)日后，我偶然打開(kāi)小荷，發(fā)現(xiàn)作文全被晨陽(yáng)發(fā)表了，覺(jué)得特高興。她留言說(shuō)：“姐姐，全幫你發(fā)表了”。我看了之后一股暖流沖向心里。這一句話仿佛給了我莫大的鼓勵(lì)。之后，我就經(jīng)常來(lái)小荷。不管發(fā)沒(méi)發(fā)表，我都一直堅(jiān)持不懈地寫(xiě)作文。如果以后我能夠在小荷成為高級(jí)會(huì)員，我想這與晨陽(yáng)是分不開(kāi)的。接著，我應(yīng)該感謝悄然世界。那個(gè)時(shí)候我們根本不認(rèn)識(shí)，但是她總是來(lái)看我的作文，而且給我鼓勵(lì)。后來(lái)我才知道幾乎每篇作文都有她的捧場(chǎng)。不管她到底是有意或無(wú)意，我都應(yīng)該感謝她。

然后就是我的好朋友紫秋千了吧。我的每篇作文她都會(huì)仔細(xì)閱讀，給我加油。她是一個(gè)很熱情的人，善于寫(xiě)作文。她沒(méi)在小荷占有一席之地的原因是，她總是懶得不想把她的滿分作文發(fā)上來(lái)！曾有幾次，我想幫她發(fā)上來(lái)，但是都沒(méi)時(shí)間。粉紅的雪城是前不久認(rèn)識(shí)的，相識(shí)是因?yàn)槲覀優(yōu)榱艘粋€(gè)話題而談?wù)撝?，因此成為了很好的朋友。她長(zhǎng)得很像我的表姐，連名字都很像。所以，每次和她說(shuō)話都有一種熟悉的感覺(jué)。最近，她也一直在支持我。我在小荷的朋友比較少，但是她們每一個(gè)人都在支持我、鼓勵(lì)我。我想真誠(chéng)地說(shuō)一句：“謝謝你們啦！”

“朋友”小學(xué)作文【篇2】

在寒假里，我又多了一個(gè)新朋友，他是我姑姑的孩子。

開(kāi)始，我們互不相識(shí)，之后爸爸告訴了我他是姑姑的孩子，我們才慢慢地成為了一對(duì)好朋友。

他一般都是生活在外地，只有到寒假的時(shí)候才會(huì)回來(lái)住幾天。由于他是我的鄰居，來(lái)往非常方便，所以幾乎每天我們都可以一起玩。我們會(huì)一起下棋，但幾乎每局都是我勝出。

我們還會(huì)一起打籃球。記得有一次，我們一如既往地打著籃球。打著打著，他把球用盡全身力氣投了出去，結(jié)果呢，籃球架都快倒了，搖來(lái)?yè)u去的真像一個(gè)人正在跳舞，而籃球也掉入了臟水中。我們見(jiàn)了都哈哈大笑，十分開(kāi)心。

我們一起玩到很晚，他回家的時(shí)候，我還從窗戶探出頭來(lái)目送他回家，依依不舍。

寒假結(jié)束后，他又要回到外地去，我會(huì)一直等他再回來(lái)和我一起玩。

“朋友”小學(xué)作文【篇3】

她，有一雙大大的眼睛，不算長(zhǎng)的睫毛，黑褐色的頭發(fā)，低低的個(gè)兒。她就是坐在我前面的同學(xué)，她的綽號(hào)是“牛朵朵”。

以前，我很討厭她，每次坐在座位上，她就把頭發(fā)辮子一甩，散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)瞪著大眼珠子望著我說(shuō)：“賤啊你，有病!”

她，有一雙大大的眼睛，不算長(zhǎng)的睫毛，黑褐色的頭發(fā)，低低的個(gè)兒。她就是坐在我前面的同學(xué)，我稱她為“?！?。

以前，我很討厭她，每次坐在座位上，她就把頭發(fā)辮子一甩，散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)瞪著大眼珠子望著我說(shuō)：“賤啊你，有病!”

我剛想反駁，她便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看別的了。

當(dāng)組員們回來(lái)都聚在一起的時(shí)候，不知是誰(shuí)先起的頭，他們便都開(kāi)始諷刺我，罵我的綽號(hào)，在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說(shuō)我戴眼鏡還沒(méi)她好看，又說(shuō)我額頭上的一塊兒傷看上去好像紅孩兒等等許多的惡言。

我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰(shuí)呀!裝什么裝，反正眼鏡兒是我的，再好看你也帶不上，切!”說(shuō)完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。

“啦啦啦啦……”自習(xí)課的鈴聲響起了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，我雙手抱胸回到了座位上，這節(jié)課主要是聽(tīng)寫(xiě)，老師念著，我們寫(xiě)著，不一會(huì)兒，便聽(tīng)寫(xiě)完了，然后是對(duì)手組交換改。改完后，我埋頭改起錯(cuò)來(lái)，然后是背課文，我把書(shū)包收拾好，給小劉背，然后準(zhǔn)備和她一起回家。

這時(shí)，牛指著本子問(wèn)我：“哎哎，這個(gè)是不是這樣改的?”

我答道：“還要寫(xiě)漢語(yǔ)?！?/p>

然后，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門的我們，呼哧呼哧的說(shuō)道：“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所?！?/p>

我知道，這是她在向我說(shuō)對(duì)不起，只是沒(méi)有那么直接，但是，現(xiàn)在她已是我的朋友，我形影不離的好朋友。

“朋友”小學(xué)作文【篇4】

我有一個(gè)“老朋友”，你們知道是誰(shuí)嗎？想知道就往下看一看吧！他可是陪伴了我好多年呢！

他穿著一身黑色鎧甲，又亮又滑，看上去高大威猛；他沒(méi)有眼睛沒(méi)有鼻子，但有一個(gè)大大的嘴巴，當(dāng)他張開(kāi)嘴巴時(shí)，會(huì)露出88顆黑白相間長(zhǎng)短不一的牙齒；他看上去總是一副冷冰冰的樣子，特別高傲，但內(nèi)心溫暖無(wú)比。

有他在無(wú)論遇到什么事情總能迎刃而解。

當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)碰碰他的牙齒，他仿佛能讀懂我的心情，立刻發(fā)出悅耳的聲音來(lái)安慰我，讓我聽(tīng)了賞心悅目，心情一下子就舒暢了。

當(dāng)我高興時(shí)，我再碰碰他的牙齒，他也會(huì)和我一起開(kāi)心快樂(lè)，隨著我的心每顆牙齒都在歡快的旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，像個(gè)快樂(lè)的精靈。這時(shí)，我就像是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在林中翱翔，我仿佛聽(tīng)到了大樹(shù)搖擺為我伴奏，花兒也圍著我轉(zhuǎn)，我快樂(lè)極了。

有時(shí)候，他也是個(gè)淘氣鬼，當(dāng)我要按白色牙齒時(shí)，他總是躲來(lái)躲去讓我碰不著他，仿佛在教訓(xùn)我說(shuō)：“幾天沒(méi)理我了，這個(gè)時(shí)候想到我，晚了。”這時(shí)，我真是又急又氣，但是又拿他沒(méi)辦法，我只能堅(jiān)持每天都去和他交流，以此來(lái)哄他開(kāi)心了。

你們猜出來(lái)了嗎？對(duì)了，這就是我的鋼琴，我隨時(shí)隨地都可以和他傾訴，他的琴聲給我?guī)?lái)了快樂(lè)，他永遠(yuǎn)是我的“好朋友”。

“朋友”小學(xué)作文【篇5】

朋友是自己最好的榜樣，這句話說(shuō)得真對(duì)。我有一個(gè)非常好的朋友，她成績(jī)好，體育好，樣樣都好，還是學(xué)校的大隊(duì)委，也是班里的學(xué)習(xí)委。

她有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的馬尾，一口伶俐的牙齒，端正的鼻梁。她是球場(chǎng)上的健將，無(wú)論什么比賽都有她的身影。她臉上總是帶著笑容。

在一次羽毛球比賽中，我和她一組，我們兩個(gè)配合得很好。所以我們前面一直遙遙領(lǐng)先，但對(duì)方不肯認(rèn)輸乘勝追擊，比分越來(lái)越近，后來(lái)我們都放松了一下，他們一個(gè)猛球了過(guò)來(lái)，我們被嚇了一跳，沒(méi)有接到球。她見(jiàn)我垂頭喪氣地，就說(shuō)：“不要喪氣，還有三分才追上我們呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們堅(jiān)持到最后終于勝利了。

我的這個(gè)朋友不錯(cuò)吧！她團(tuán)結(jié)合作，不灰心的精神值得我學(xué)習(xí)。她叫xxx。

“朋友”小學(xué)作文【篇6】

商店里的眼鏡感覺(jué)很無(wú)聊，便從柜臺(tái)里跑出來(lái)找朋友。找呀找呀找，它一無(wú)所獲，很是沮喪。

一天，眼鏡發(fā)現(xiàn)有一只小猴正在看書(shū)寫(xiě)字，小猴的姿勢(shì)很不好——彎腰弓背，眼睛差不多要貼到書(shū)上了，更嚴(yán)重的是：

本子是歪著的，頭也跟著歪著！

眼鏡很興奮，跑過(guò)去問(wèn)：“嘿！朋友，需要我嗎？”“眼鏡啊……”還沒(méi)等小猴回答，眼鏡“騰”地跳上了小猴的鼻梁，在上面悠閑自得地吹起了口哨。的確，小猴帶上眼鏡之后，近處的車水馬龍、遠(yuǎn)處的青山綠水都比以前更清楚了?？梢蝗∠卵坨R，眼前的東西總顯得模模糊糊。而且，每當(dāng)小猴喝開(kāi)水時(shí)，眼鏡總會(huì)穿上白紗裙，弄得小猴總要擦眼鏡。

小鹿、小狗、小兔知道了小猴的苦處，便來(lái)到小猴家，幫它出主意。小鹿說(shuō)：“戴一副隱型眼鏡吧！”“不，不行！”

小鹿的提議遭到大家一致的反對(duì)。小狗說(shuō)：“我來(lái)教小猴一個(gè)口訣，只要養(yǎng)成‘三個(gè)一’習(xí)慣，眼睛會(huì)好起來(lái)的?！薄澳蔷驮囋嚢?！”小猴說(shuō)?！靶仉x桌一拳，眼離書(shū)一尺，手握筆一寸?！毙」窊u頭晃腦地念了起來(lái)。小猴把口訣記了下來(lái)，貼在寫(xiě)字臺(tái)上。接著，小兔又教小猴做起了眼保健操。n4507.cn

從此以后，小猴每天都按朋友們的話做，保持著良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣。一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)間過(guò)去了。當(dāng)小鹿、小狗、小兔再看望小猴的時(shí)候，小猴的眼睛已治好了。小猴摘下眼鏡，對(duì)它說(shuō)：“我不需要你啦，朋友，Bye-bye！”眼鏡很不情愿地離開(kāi)了小猴，又去找它的新朋友了。

小朋友，你一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，要不然眼鏡也會(huì)跟你交上朋友的喲！

“朋友”小學(xué)作文【篇7】

我有一個(gè)奇怪的朋友，它有時(shí)喚醒一切，有時(shí)非常淘氣，有時(shí)使世界金黃，有時(shí)使世界成了銀白色。請(qǐng)大家猜猜這個(gè)奇怪的朋友是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)奇怪的朋友就是雨。

春雨綿綿就好像煙霧一樣，也好像一個(gè)自然界的時(shí)鐘。春雨非常溫柔好像媽媽的收，撫摸了小孩子的臉。

夏雨來(lái)也匆匆，去了匆匆。有時(shí)狂風(fēng)暴雨，有時(shí)使傾盆大雨，但是它讓大地上的植物飛快成長(zhǎng)，有時(shí)竹子一夜可以長(zhǎng)好高。

秋雨是甜美的，是不急不躁的，也是和緩的。但秋雨來(lái)臨，萬(wàn)物凋零，而農(nóng)民伯伯卻展露出豐收的笑臉。

冬雨讓我們的世界變成了銀白色的世界。學(xué)如天女散花一般，從天空中紛紛落下，送來(lái)了小朋友的樂(lè)趣。

這就是四季的雨，春天它讓大地變綠。夏天它讓大地變熱鬧，秋天它讓大地變的金黃，冬天它讓大地變的雪白。

“朋友”小學(xué)作文【篇8】

從小到大，我結(jié)了不少的朋友。也失去了不少朋友，但有一件是，讓我是既傷心又痛苦。

林秋達(dá)，是我最好的朋友，我們從小玩到大。因?yàn)榻?jīng)常同甘共苦，所以，讓友誼更加深了。我們形影不離，以下課就粘在一起，玩得不亦樂(lè)乎，好快樂(lè)?？勺罱野l(fā)現(xiàn)我們之間好象隔了一層厚厚的一堵墻，他漸漸不理我了，對(duì)我滿不在乎。有什么悄悄話也不跟我講。我很清楚后果是什么，因此，我交了程杰圳，羅海泓這兩個(gè)朋友。我把著兩個(gè)朋友做為“后備人員”，還是仍然對(duì)林秋達(dá)那么好。他也說(shuō)了我們是哥們，我當(dāng)時(shí)特開(kāi)心。

一天，我正要找林秋達(dá)玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他在與一個(gè)人說(shuō)悄悄話，我走近一聽(tīng)，原來(lái)林秋達(dá)，早就不想與我做朋友，他現(xiàn)在然怪在說(shuō)我的壞話。我越聽(tīng)越傷心，停住了腳步，眼模糊了，鼻子酸溜溜的，真實(shí)令人心碎，令人痛斷肝腸，腦袋一片混亂。

從此，我完全失去林秋達(dá)這個(gè)朋友，我是多么希望林秋達(dá)和我從歸于好。

“朋友”小學(xué)作文【篇9】

說(shuō)起我的好朋友，那可多的是比如：黃小潔、卜麗娜、鄭雯文……但是，和我最好的就要數(shù)朱如意了。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴著一雙眼鏡，像個(gè)“小博士”。

她的學(xué)習(xí)很好，幾乎每一次數(shù)學(xué)都是她第一，語(yǔ)文她是在全班前幾名，真是很令人佩服，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，她的好朋友數(shù)不勝數(shù)，學(xué)校里的學(xué)校外的，到處都是。她經(jīng)?？凑n外書(shū)，不過(guò)這些課外書(shū)是小說(shuō)、漫畫(huà)之類的。不知道為什么，這次段考她竟然考了一個(gè)出乎意料的成績(jī)八十六點(diǎn)五！八十六點(diǎn)五，一個(gè)學(xué)習(xí)這樣好的學(xué)生竟然考了八十六點(diǎn)五，怎么回事呢？我去問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)：“我也沒(méi)想到會(huì)這樣，明明我都懂的，為什么會(huì)這樣？”我替她難過(guò)，因?yàn)檫@次她考差了。她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，如果她考不過(guò)九十分，她媽媽就會(huì)罵她的，我很害怕，我希望她媽媽不要罵她，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

她很喜歡看書(shū)，一看就可以看上幾個(gè)小時(shí)，任人怎么喊她都無(wú)動(dòng)于衷。一次，我倆在街上走著，她說(shuō)她累了，叫我和她去前面的圖書(shū)館看一下書(shū)。她走進(jìn)去，看見(jiàn)一本好看的書(shū)，便拿起來(lái)看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，我叫了好幾次她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等她看完之后，已經(jīng)四點(diǎn)了，天哪，我們從一點(diǎn)多鐘就來(lái)的已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了，真是個(gè)小小書(shū)迷啊！

“朋友”小學(xué)作文【篇10】

記得剛上幼兒園時(shí)，我拉著媽媽的衣角，眼含淚水不敢和她分離，媽媽給我豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)，你是勇敢的小公主，加油！就是這樣，我在幼兒園結(jié)識(shí)了好多好朋友，我們一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)游戲，快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有一次去游樂(lè)場(chǎng)，我坐在高高的滑梯上端，膽怯的不敢往下滑，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)“加油，你沒(méi)問(wèn)題的！”當(dāng)我閉著眼睛滑下的那一刻，爸爸給我豎起了大拇指，我也樂(lè)此不疲的爬上滑下，享受游戲的樂(lè)趣。爸爸經(jīng)常告訴我，要和勇敢交朋友，擁有了這個(gè)朋友就如同擁有了一把xx，可以打開(kāi)任何困難之門。雖然我不太懂勇敢是什么，但是看著爸爸堅(jiān)定的眼神，我也暗暗下定決心，一定要拉緊“勇敢”的手，讓她幫助我戰(zhàn)勝一切困難。

剛剛走進(jìn)小學(xué)大門的時(shí)候，從游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活突然成為一名小學(xué)生，我心里很害怕，“勇敢”告訴我，我已經(jīng)6歲了，不能害怕。媽媽說(shuō)小學(xué)生要開(kāi)始鍛煉一個(gè)人睡覺(jué)了，我躺在被窩里，總是覺(jué)得身邊少了大人的懷抱，夜真黑，“勇敢”告訴我，我是姐姐了，要給妹妹做榜樣，不能害怕。好羨慕別的小朋友滑旱冰的樣子，剛開(kāi)始我卻站也站不穩(wěn)，總是怕摔倒，“勇敢”告訴我，只有放開(kāi)爸爸的手才能真正學(xué)會(huì)。小測(cè)驗(yàn)時(shí)候，由于粗心大意，我經(jīng)常出錯(cuò)，還會(huì)緊張到漏掉題目，發(fā)下卷子來(lái)我覺(jué)得自己好笨好笨，怕自己成績(jī)差，這時(shí)“勇敢”又告訴我，沒(méi)關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)講，多做練習(xí)，一定會(huì)好起來(lái)的，這不，老師夸我期末測(cè)驗(yàn)得到了那么多的小星星，獲得了很大的進(jìn)步呢！

當(dāng)然，我一直記得爸爸說(shuō)的話，“勇敢”可不是魯莽，只有擁有智慧，才是真正的勇敢者。勇敢者是冷靜的，能機(jī)智、細(xì)心地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，處理問(wèn)題；魯莽者雖不懼危險(xiǎn)，卻缺少審慎的思維和理智的判斷，最后只能事半功倍。比如，作為小學(xué)生，橫穿馬路不是勇敢，私自外出不是勇敢，做危險(xiǎn)游戲更不是勇敢。

新的一年開(kāi)始了，在“勇敢”的陪伴下，我將更加努力，更加勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，一步一步的成長(zhǎng)，在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中品嘗勇敢?guī)Ыo我的快樂(lè)。

我想說(shuō)：勇敢，我愛(ài)你！我會(huì)和你做一生的好朋友的！

“朋友”小學(xué)作文【篇11】

一天，老師在檢查我們的家庭作業(yè)，看到很多人沒(méi)做完，很生氣，火冒三丈地說(shuō)：“你們，每人每天跑20圈！”“注意，是班里的所有學(xué)生?！崩蠋熀莺莸匮a(bǔ)充。大家聽(tīng)了很害怕，急急忙忙離開(kāi)教室，到操場(chǎng)上去跑步。

大家邊說(shuō)邊跑步，一些跑步慢的一句話都不敢說(shuō)，拉著臉在跑。慢跑大王章涵綺就是一個(gè)，邊跑邊喘著氣，一本正經(jīng)地說(shuō)：“有時(shí)間說(shuō)話，不如多跑步。20圈，一天我都不知道猴年馬月能跑得完呢！”

大伙兒紛紛說(shuō)風(fēng)涼話：“章涵綺太胖啦，跟著他。”他聽(tīng)了二話不說(shuō)，像圓圓的籃球氣呼呼來(lái)追我們男生?？矗椒ǘ喙苡冒?，我們得意洋洋大笑。

我大約用了40分鐘，終于把20圈跑完，弓著背，上氣不接下氣喘著，突然感到身體不舒服，“嘩”，嘔吐了。

楊澤峰連忙停下腳步，蹲下身問(wèn)：“你怎么了？”扶著我，走幾步，停一會(huì)，走走歇歇，今天到教室的路似乎特別漫長(zhǎng)。我趴在桌上。楊澤峰立即起身，端回來(lái)一杯溫水遞給我，見(jiàn)我臉色蒼白，噌噌跑出教室。

班主任呂老師來(lái)了，有些著急，問(wèn)我：“你身體好些了嗎？要不要告訴你媽媽？”

“不用，呂老師，小事情，而且我也好多了。”

“楊羽翔如果又吐，楊澤峰你馬上叫我?！?/p>

老師走了，楊澤峰舉著小拳頭，輕輕地捶著我后背。

“楊德峰，今天沒(méi)有你啊，我要完蛋了?！?/p>

“沒(méi)事，誰(shuí)叫我們是好朋友呢?！?/p>

楊澤峰，你真好！

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我的朋友小學(xué)生作文(篇1)

他，16歲。濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛不大不小。卻有著寶石般的色澤。大圓腦袋的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳。平時(shí)還戴著一副黑眼鏡。他就是我的朋友。由于腦袋大，而且俗話說(shuō)：“腦袋大、知識(shí)多，智慧?！彼晕覀円患胰硕脊芩小按竽X袋”。我的好朋友分得清家里和外面，在家里老是活蹦亂跳，大吵大鬧。但是到了外面，就像一個(gè)內(nèi)向的女孩子，不說(shuō)話、不打鬧。與在家里判若兩人。不像我似的，不管在家里仍是在外面，都“瘋瘋癲癲的”。

那天我去書(shū)法班練字，我的好朋友也在那里。到了那，我看見(jiàn)展覽板上全是他的作品。而且每幅作品上的字都那么漂亮。有一種內(nèi)在的美。老師安排我與朋友同桌。我看見(jiàn)他寫(xiě)得那么用心，有時(shí)，寫(xiě)不好看還會(huì)咂咂嘴，眉頭也皺起來(lái)。我說(shuō)：“怎么了？寫(xiě)的不好嗎？”他用筆使勁點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)不漂亮的字，我看了看說(shuō)：“挺好看的啊”。確實(shí)他寫(xiě)的很有韻味。不像我寫(xiě)的`，字看起來(lái)軟弱無(wú)力。這時(shí)朋友去問(wèn)老師：“老師，這個(gè)字怎么寫(xiě)?。俊崩蠋熈⒓醋哌^(guò)來(lái)告訴他。他當(dāng)真地聽(tīng)著，似乎要把這幾句話死記在心里似的?；氐阶簧?，他拿起筆寫(xiě)起來(lái)，下筆如有神似的。字工整、雋秀、剛勁有力。就像老師寫(xiě)的字，甚至可以和老師一爭(zhēng)上下。

放學(xué)后，他對(duì)我說(shuō)：“只要好好訓(xùn)練、勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)老師，這樣你的書(shū)法不久后就能和我一樣工整漂亮了。我暗下決心。一定要勤奮好學(xué)，像他寫(xiě)的一樣。

“好學(xué)、有毅力、脾氣好”。這就是我的朋友，我學(xué)習(xí)的榜樣。

教師評(píng)語(yǔ)：通過(guò)你與朋友一起練字的事反映出你的朋友好學(xué)、有毅力、脾氣好的特點(diǎn)。

我的朋友小學(xué)生作文(篇2)

我有好多的朋友，其中有周璐陽(yáng)，黃敏杰，李文曉和黃海璐……的好朋友今天我就給大講一講我的好朋友黃海璐吧！請(qǐng)看下面的故事吧！

在我的心目中黃海璐是我最好的朋友。

記得有一次老師讓我們寫(xiě)題有一道題很難的。同學(xué)們都不會(huì)做，我一個(gè)挨著一個(gè)問(wèn)，同學(xué)們都是這樣回答的——“不會(huì)，我還想問(wèn)你了。”后來(lái)，我走到黃海璐的桌子旁，我心想同學(xué)們都不會(huì)做，連學(xué)習(xí)最好的趙涵也不會(huì)做，黃海璐怎么會(huì)做呢？正在我想的時(shí)候，黃海璐對(duì)我說(shuō)：“你有什么題不會(huì)做我教你，我全會(huì)做，讓我教你吧！”

然后，我就過(guò)去了，在黃海璐講題的是后，真是認(rèn)真??！后來(lái)，黃海璐告訴我這個(gè)題怎么寫(xiě)，我就會(huì)寫(xiě)了。

看她那神奇的眼睛，善良的心，我就非常的佩服她。日記大全

我非常的佩服她，我們一定要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她那種誠(chéng)信和善良！

我的朋友小學(xué)生作文(篇3)

我的朋友，是個(gè)比我大3歲的姐姐，她很漂亮，大家經(jīng)常在小區(qū)里披發(fā)步，經(jīng)常在小區(qū)里跳繩，經(jīng)常在家里捉迷藏。

我很幸運(yùn)有一個(gè)這樣的姐姐，雖說(shuō)只是鄰居，但我把她當(dāng)成我的親姐姐，她也把我當(dāng)成她的親妹妹，我的媽媽也很喜歡這個(gè)姐姐。

記得有一次，我和姐姐一起在小區(qū)玩轉(zhuǎn)輪胎，忽然我沒(méi)把好，摔了下來(lái)，我緊皺眉頭，緊咬著牙，坐在地上，手牢牢把住受傷的地方，可疼死我了！我看了看姐姐，姐姐溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我先送你回家，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，姐姐知道我害怕回家被媽媽說(shuō)，然后對(duì)我說(shuō)：“要不就先去我家，反正我媽和你媽出去買東西了，沒(méi)事?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后由姐姐扶著跳著跟姐姐回了家。

到了姐姐家，我坐在沙發(fā)上，吃著橘子，姐姐拿了紫藥水，坐在小凳子上給我涂藥水。姐姐說(shuō)：“等會(huì)兒給你涂藥水的時(shí)候，一定咬好橘子哦?！蔽覜](méi)有明白姐姐的意思，只得聽(tīng)姐姐的話，姐姐開(kāi)始擦了，我使勁咬著橘子，“噗”的一聲，橘子水出來(lái)了，正好滴到了姐姐那明亮的眼鏡上，我笑了，哦，原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟。

在姐姐將我送回家，回身離去的的時(shí)候，我望著姐姐離去的背影，我有一點(diǎn)興奮，又心疼，是一種說(shuō)不出的愛(ài)。我興奮著橘子汁滴到姐姐眼鏡上的那一刻，心疼著姐姐離開(kāi)的那一瞬間。

由于那是，我仿佛看到了那一朵朵紅色花開(kāi)……叢驛權(quán)

我的朋友小學(xué)生作文(篇4)

我的朋友我有一個(gè)好朋友—————陳添。 陳添是一個(gè)胖胖的，黑皮膚的四年級(jí)小學(xué)生。知道嗎，我中班的時(shí)就和他交了朋友，現(xiàn)在已經(jīng)7年了，幾乎是”形影不離”的哥們。我和陳添的關(guān)系很好，我們互相幫助，一起讀書(shū)， 一起玩耍，如果遇上矛盾，也會(huì)很快化解，我們倆就像一家人。有一次， 陳添帶了一個(gè)小玩具和我玩，玩著玩著，突然不見(jiàn)了，周圍只有我和他，可我們?cè)趺凑乙舱也坏剑?陳添以為是我偷了他的玩具，就說(shuō)：”你賠我?！蔽倚睦锖茉?，因?yàn)槲腋緵](méi)偷。他又說(shuō)：”你不還我，我就不和你玩了?！蔽冶锊蛔×?，生氣地說(shuō)：”哼，你有什么證據(jù)，你又是怎么知道是我偷的！””不和你玩了！” 陳添生氣地說(shuō)?！薄辈煌婢筒煌?，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，我們鬧起了矛盾，各走各的了有一次，上音樂(lè)課的時(shí)候，我忘了帶鞋套，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她問(wèn)清情況后，便說(shuō)：“我?guī)Я嗽S多雙鞋套，給你一雙吧?！闭f(shuō)完，便從書(shū)包里拿了一雙給我。還有一次，有一道難題難住了我，我左思右想，怎么也想不出來(lái)。她看到我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“有一道難題我不會(huì)做。”她連忙說(shuō)：“那讓我們倆個(gè)一起來(lái)研究研究吧。”經(jīng)過(guò)我們倆的共同努力，這道題終于被我們解決了。每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，她總是扮鬼臉來(lái)逗我笑。你瞧，她就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的女孩。我喜歡她。

我的朋友小學(xué)生作文(篇5)

我有一個(gè)朋友，他成天的訓(xùn)我，有時(shí)候會(huì)說(shuō)：“你干什么去了，怎么這么晚才回來(lái)。”有時(shí)候會(huì)說(shuō)：“你的衣服怎么這么臟，趕緊去洗。”還有時(shí)會(huì)說(shuō)：“你的成績(jī)?cè)趺催@么差，和他相比可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，趕緊去復(fù)習(xí)。”

“你離開(kāi)他會(huì)怎么樣呢？”一個(gè)人說(shuō)。

我離開(kāi)他，我要住哪里？吃什么？喝什么？而且沒(méi)有人給我關(guān)愛(ài)了。所以我不能離開(kāi)他。

每天我都在吵吵鬧鬧中生活。比如“今天你的作業(yè)怎么做的這么差？”他說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)，我知道上課的時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)課，改了很多遍才改對(duì)。每天都是這樣，小吵小鬧不斷，批評(píng)不斷，就是因?yàn)檫@樣，我的不足才越來(lái)越少。

想必通過(guò)我的簡(jiǎn)單介紹，你們應(yīng)該能知道他是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是我的父親。你們應(yīng)該也有一位這樣的父親吧！無(wú)論他怎么責(zé)備，我知道他是為我好。

我的朋友小學(xué)生作文(篇6)

我的朋友_200字

我的朋友是一個(gè)可愛(ài)的女生，她的天真是我們快樂(lè)的起源，她的快樂(lè)帶給了我們笑容。

她的名字叫李送張，她的眼睛大大的，嘴巴像櫻桃，可愛(ài)極了，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她擅長(zhǎng)跳繩，跑步，跳遠(yuǎn)，等等……

她在學(xué)校她的成績(jī)很好，每次都拿第一，有一次她的成績(jī)下降了，被她的爸爸媽媽打了，第二天我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái)上學(xué)。

我來(lái)到她家她在家的一個(gè)角落哭，我過(guò)去一看她滿身都是傷，我問(wèn)她：“你怎么了?！彼龑?duì)我說(shuō)：“媽媽打我，我好傷心，她是第一次打我?！?/p>

我生氣的對(duì)她的媽媽說(shuō)：“她是你女兒，即使她考的再不好也不可以打她啊?！彼龐寢屨f(shuō)：“對(duì)不起，女兒，媽媽錯(cuò)了，請(qǐng)你愿諒。”李送張說(shuō)：媽媽我愿諒你。

這就是我的朋友，我永遠(yuǎn)的好朋友。

我的朋友_200字

我有一個(gè)好朋友，名叫田XX，他胖嘟嘟的身材，胖嘟嘟的圓臉。小小的眼睛像兩顆小小的葡萄又圓又亮，鼻子很小，嘴唇又紅又薄。夏天，田XX很怕熱，一活動(dòng)就全身冒汗，臉上更是紅撲撲的，因而常常穿著短袖和短褲。

田XX在我們班上尊敬老師是非常出名的。田XX堅(jiān)持每天中午都主動(dòng)先給陳老師端飯到辦公室，然后自己再盛飯吃，接著趕緊把飯吃完了，又忙著給陳老師端湯，然后才自。整整一年了，己去盛湯喝。

田XX很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課時(shí)回答問(wèn)題非常積極，每節(jié)課田XX都要回答好多問(wèn)題。不過(guò)，由于他比較粗心，考試分?jǐn)?shù)常常不高。為此他非?？鄲?，正在積極改進(jìn)。我相信，愛(ài)學(xué)習(xí)的田浩林總有一天會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。

我想和田XX做永遠(yuǎn)的好朋友，在一起共同學(xué)習(xí)。

我的“朋友”_200字

今天，我又多了一位“朋友”。它是誰(shuí)呢？它其實(shí)是一本學(xué)生。

這本學(xué)生上的封面可漂亮了！讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！

封面上有一個(gè)小鬧鐘，似乎在提醒我要珍惜時(shí)間。鬧鐘的旁邊有一只小白兔，好像向我投來(lái)期待的目光：“你一定要好好寫(xiě)日記哦！”小白兔的下面有幾本課外書(shū)，似乎在提醒我多讀書(shū)。小白兔的上面還有一杯咖啡。每當(dāng)我疲勞的時(shí)候，一看到它我就會(huì)精神起來(lái)，我仿佛聞到了咖啡濃濃的香味。封面還有一行字：雖然沒(méi)有了七地，你的生活依然五彩繽紛。

我輕輕地?fù)崦?，像寶貝似的捧在懷里，一股淡淡的墨香鉆進(jìn)我的鼻子，飄進(jìn)我的心里。

親愛(ài)的朋友，以后我會(huì)和你分享我的快樂(lè)，傾訴我的心事。

你將伴我度過(guò)一個(gè)五彩繽紛的暑假。我會(huì)好好愛(ài)惜你的。

我的朋友小學(xué)生作文(篇7)

一提到這個(gè)人，我首先想到的就是《三國(guó)演義》里的張飛，這個(gè)人道格魯莽，急躁易怒，簡(jiǎn)直就是和張飛一個(gè)模子脫出來(lái)的。對(duì)，這個(gè)人就是我的朋友————董小漢。

每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，他總會(huì)像一陣風(fēng)似的奔出教室，也不聽(tīng)老師布不布置功課。好像他上課的意義就是為了下課，下課的意義就是為了玩。一下課他就一改風(fēng)格，像換了一個(gè)人似的，一個(gè)勁的追呀、打呀！上課鈴一響，他就愁眉苦臉地走進(jìn)教室。瞧他那一副坐樣，連老師都說(shuō)丟臉，他還爭(zhēng)論說(shuō)，他爸爸教的高中學(xué)生也是這樣坐的，老師趁機(jī)潑他一碰冷水：“你應(yīng)該去上高中，”把董小漢說(shuō)得無(wú)地自收留。

說(shuō)起膽量，董小漢可是天不怕，地不怕，也不怕老師打電話。老師教訓(xùn)他，他也敢頂撞，看他那個(gè)樣子，小身板往那兒一站，面紅耳赤，振振有詞，眼睛瞪得比銅鈴還大，真是逆天了。

哎，不能再說(shuō)他的缺點(diǎn)了，否則他又要發(fā)火了。就讓我再說(shuō)說(shuō)他的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)他的不足吧！

董小漢背詩(shī)可厲害了，不管什么情況下，他都能說(shuō)出一兩句詩(shī)來(lái)。據(jù)說(shuō)，他已經(jīng)把高中的古文全都背下來(lái)了，還有如《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《蘭亭序》《師說(shuō)》等等。先不告訴你他背的詩(shī)有多災(zāi)，只告訴你《春江花月夜》對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟，《將進(jìn)酒》他可以“倒”背如流，你就該知道他的厲害了。而且他的閱讀非常廣泛，上到《二十四史》，下至《明朝那些事兒》，他全都看過(guò)。

他舉手發(fā)言也很積極，腦子像飛速的齒輪運(yùn)動(dòng)著，總能想到些絕妙的好點(diǎn)子。

經(jīng)由我這一番先容，你們了解他了嗎？

朋友五年級(jí)小學(xué)作文范文

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，寫(xiě)作文可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底，好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價(jià)值。你身邊的朋友喜歡寫(xiě)作嗎？以下是小編為大家收集的“朋友五年級(jí)小學(xué)作文范文”供你參考，希望能夠幫助到大家。

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

今天，我要給大家先容一位朋友，它叫淘淘。

淘淘是一只鸚鵡，之所以叫淘淘，是由于它特別掏氣。它有一個(gè)鐵絲圍成的家，它不喜歡呆在窩里，也不喜歡呆在樹(shù)枝上，它老是兩腳牢牢地捉住鐵絲，扭過(guò)頭來(lái)，使勁的啄鐵絲，像要隨時(shí)逃跑似的。他翻跟頭也很有趣，只見(jiàn)它用嘴叼著鐵絲做支撐，頭朝下，兩只爪子朝天上一松，合法我看的目瞪口呆，心都要提到嗓子咽兒時(shí)，它用它那靈巧的爪子迅速捉住鐵絲，干凈爽利完成一個(gè)跟頭。還驕傲的抖動(dòng)羽毛，仿佛在說(shuō)：“看我，厲害吧！像不像你們?nèi)祟愊矚g的蜘蛛俠呢？‘’那樣子有趣極了。它吃飯的時(shí)候，喜歡”倒掛金鉤“，兩只爪子捉住鐵絲，像個(gè)雜技演員一樣，吃的真是”風(fēng)卷殘?jiān)啤?，吃完后，還不忘唧唧的叫兩聲，”告訴“我”真香呀“！

這么可愛(ài)調(diào)皮的鸚鵡，你一定好奇它是什么樣子？它就是人見(jiàn)人愛(ài)，人見(jiàn)人贊的鳥(niǎo)中之王，它的身上披著翡翠綠的外衣，大大的肚皮上印著熒光綠的花紋，脖子上戴了橘色的領(lǐng)巾，臉上像抹了胭脂一樣紅。嘴巴又尖有彎，像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子。那小巧的眼睛像寶石一樣明亮。

怎么樣？我的淘淘是不是又調(diào)皮，又漂亮了呢？假如你要和它交朋友，隨時(shí)都?xì)g迎！

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

朋友，如萬(wàn)花叢中兩朵挨得很近的薔薇，相互依存，相互幫助，更重要的是，相互競(jìng)爭(zhēng)。

她，是在初一下冊(cè)活躍在我的視線中。個(gè)子小小的，那雙眼卻特有神。黑白眼仁，透著絲絲睿智的精光。無(wú)論是數(shù)學(xué)老師，還是英語(yǔ)老師，都對(duì)她贊不絕口。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我和她有了第一次交集。那天，放學(xué)鈴一響，我就抓起書(shū)包沖了出去，不巧，她也正走出去，“哎呀”，她輕呼，回頭一看是我，微微笑了笑。我不好意思地道歉，她輕輕搖了搖頭，又笑了起來(lái)。我真是無(wú)法形容那張溫暖的笑臉，那真是我見(jiàn)過(guò)最溫柔最可愛(ài)的笑臉。然后我們一前一后地走出了校門。

從那以后，我開(kāi)始關(guān)注她。她可以一字不漏地背出那長(zhǎng)得要命地古文，于是我也背；她可以流利地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，于是我也在老師提問(wèn)后舉手；她可以在周末鉆研難題，于是我也狠命向我最不擅長(zhǎng)的難題進(jìn)攻。

但是，無(wú)論什么，我都與她差一點(diǎn)距離，就如那天她前我后地走著。

一天，班主任給全班換了位置，我被安排在她后面。當(dāng)我收拾好東西入座時(shí)，原本奮筆疾書(shū)的她回頭沖我露出燦爛的笑容。我也傻傻地朝她笑了笑。此后，我和她自然地成了好朋友，一起吃飯，一起鉆研題目，一起并排回家。

那一次語(yǔ)文考試后，我就這么沒(méi)頭沒(méi)腦地交了卷，以為考砸了，但考試結(jié)果令我大吃一驚！我居然和她考了一樣的分?jǐn)?shù)！第二天，老師把我倆在全班表?yè)P(yáng)了一番，她又轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我笑了，兩顆虎牙潤(rùn)隱若現(xiàn)。

有了第一次成功，我就更加努力地學(xué)習(xí)，把她當(dāng)成我的理想對(duì)手，當(dāng)然我沒(méi)忘記她是我的好朋友，后來(lái)的后來(lái)，我的成績(jī)逐步提高。

競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓朋友之間的關(guān)系更近一步，而競(jìng)爭(zhēng)互助，才是真正的朋友。

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。人們都說(shuō)，時(shí)間老人可以無(wú)情的抹去生活中的一切色彩?？蓵r(shí)隔多年，我和我的朋友度 過(guò)的那段難忘的日子卻永遠(yuǎn)刻在了我的心頭，恍如昨日，無(wú)法抹去。

一個(gè)烈日炎炎的中午，我到超右腦幼兒英語(yǔ)班報(bào)名，那天人山人海。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，一個(gè)女孩踩到了我的腳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不懷好意地瞥了她一眼，出乎意料的是，她竟然沖我眨了眨眼，開(kāi)朗的笑了。那笑聲十分清脆，像流淌著的小溪。見(jiàn)我不做聲，她又學(xué)著宮女的樣子向后欠了欠身，拿腔作勢(shì)地沖我說(shuō)道：“小女給娘娘謝罪，還請(qǐng)娘娘開(kāi)恩！”我再也控制不住自己，噗嗤一下笑出了聲。隨后學(xué)著皇后的腔調(diào)回道：“本宮就先饒了你，下不為例！”“哈哈！”她叫道?！澳悄憔筒簧鷼饬寺??！蔽逸p輕地“哼”了一聲，裝作不屑一顧的樣子轉(zhuǎn)回了身。她也笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么。不知怎么回事，剛才我還和她怒氣沖沖，現(xiàn)在倒希望能和這個(gè)女孩分到一個(gè)班學(xué)習(xí)。

真是天公作美，我竟如愿以償了。她也很高興，便蹦蹦跳跳的跑到我的桌旁，咧著嘴，眉宇間流露著調(diào)皮的神情說(shuō)：“剛才只顧給你謝罪了，忘記了自我介紹?！闭f(shuō)著，她整理了一下衣服，挺起胸，自豪地說(shuō)：“你好，我叫田田，今年六歲。游泳技術(shù)一流，畫(huà)畫(huà)不一般，你呢？”我抬起頭，仔細(xì)的打量著眼前這位女孩：剪著齊耳的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話，讓人見(jiàn)了頓時(shí)有一種親切感。一對(duì)又濃又黑的眉毛橫在額頭，尤其是她笑時(shí)的樣子，簡(jiǎn)直讓人著迷?！班?？”我愣了一下，便不甘示弱，連珠炮似地說(shuō)道“我叫欣欣，今年六歲,too 。毛筆字一流，彈琴頂呱呱，學(xué)習(xí)倍棒，口才嘛，更是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者、、、、、、”她見(jiàn)我“上鉤了”便大喊道：“停。”隨即頓了一下，放低了聲音，親切地說(shuō)“見(jiàn)到你很高興”。順勢(shì)伸出了一只小手在我的面前?！肮?、、、、、、”于是，我們的小手緊緊地握在了一起，我們的笑聲回蕩在了整個(gè)教室。從那以后，這個(gè)名叫田田的女孩成了我心中永遠(yuǎn)的朋友。

幾年后的一天，她搬家了，再也杳無(wú)音信。我也整天忙于自己的學(xué)習(xí)。但只要我一閑下來(lái)，她那笑容可掬、活潑可愛(ài)的面容就浮現(xiàn)在了我的面前?！疤锾铮锾?，我心中總是不停地呼喊著她的名字，那一段段往事也無(wú)數(shù)次使我陷入沉思、、、、、、我的朋友，你在哪里？我想：無(wú)論她身處天涯海角，都會(huì)住在我的心里，是我永遠(yuǎn)的朋友。

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

我最喜歡的四個(gè)女孩

【PS:大家都是小冰的好朋友哦!我在文中只寫(xiě)四位哦。。嘻嘻,看看有沒(méi)有你呢?沒(méi)有的話也別失望,下次就寫(xiě)你!O(∩_∩)O~】

NO.1

優(yōu)雅氣質(zhì)的經(jīng)文

說(shuō)起王經(jīng)文這個(gè)名字的女孩,大家一定會(huì)想到她是一個(gè)“滿腹經(jīng)文”、“博學(xué)多識(shí)”的女孩吧?嘿嘿,是的哦。她是我的好朋友呢,她不僅成績(jī)好的沒(méi)話說(shuō),“滿腹經(jīng)文”,而且人也很有氣質(zhì),留給我的印象就是優(yōu)雅、親和和有高貴氣質(zhì)女生~感覺(jué)一種雖然很難靠近,但又被她神秘氣質(zhì)吸引,讓小冰各種喜歡!經(jīng)文乖還有博客,昵稱是“天上飛的魚(yú)”,好可愛(ài)的名字……話說(shuō)當(dāng)年剛有博客時(shí),我們還在一起開(kāi)玩笑,我還差點(diǎn)叫“水里游的鳥(niǎo)”……

No.2、熱情開(kāi)朗的心雨

嘿嘿,想起心雨,我就不經(jīng)意地笑了!她是一個(gè)很陽(yáng)光、很愛(ài)笑、各種燦爛的孩紙哦!別看外表很普通,那是你審美觀不全面,人家笑起來(lái)很好看哦,甜美又陽(yáng)光,是個(gè)典型的活潑開(kāi)朗獅子座!又是個(gè)很溫柔的、大大咧咧的、很有愛(ài)心的孩紙。我、經(jīng)文、心雨都是最好的盆友……她們也是我寫(xiě)博的動(dòng)力哦!…

No.3、冷靜內(nèi)斂的藝涵

馬藝涵童鞋是我初一才認(rèn)識(shí)的朋友呢……咳咳,契機(jī)是這樣滴:開(kāi)學(xué)第一天我踏著鈴聲進(jìn)教室遲到后被老師一頓臭罵,于是做到了最靠邊邊的馬藝涵童鞋的旁邊……于是乎一段友情就開(kāi)始了,一塊去跳繩、一塊去體育課、生物課、一起放學(xué)回家……兩個(gè)月后的我們已經(jīng)成了黏在一起的死黨啦!現(xiàn)在是我最最好的盆友哦!藝涵是天蝎座的,真是個(gè)典型的天蝎座!我是天秤座,所以偶們的性格和對(duì)事物的看法還有世界觀什么的大不相同……比如你會(huì)看見(jiàn)我們倆放學(xué)一塊吵著什么,她覺(jué)得那樣對(duì),我覺(jué)得這樣對(duì),不過(guò)說(shuō)完吵完從不記仇,跟沒(méi)事兒一樣又黏一塊了……

No.4班花大人雨涵

話說(shuō)郭雨涵,看名字就知道是個(gè)文靜可愛(ài)的女生。沒(méi)錯(cuò),是這樣滴!某日小冰上QQ無(wú)意中看到九班班花郭雨涵的QQ了,于是乎就加了她。我在學(xué)?？偸且?jiàn)到她和王經(jīng)文在一塊玩,所以也認(rèn)識(shí)她。她很漂亮,有著黑黑的頭發(fā)和齊劉海,皮膚很白,笑起來(lái)很美很可愛(ài)。我本來(lái)還以為這類的美妞一定很有架子啦,沒(méi)想到她完全很親切,很隨和,很溫柔呢。而且我倆都是天秤座的!所以很投緣。我好喜歡她哎,很陽(yáng)光的女孩子,很好啊……我還在劉X鵬面前老是說(shuō):“哎呀你看郭雨涵多好啊,(此類的話說(shuō)過(guò)N遍)”因?yàn)樗€是八班的,我就諷刺他說(shuō):“哎呀你們不都是侯老師的班的麼,你看她又漂亮成績(jī)好性格又好,你就把她從陳X涵的手中搶過(guò)來(lái)唄……”

文靜的經(jīng)文,活潑的心雨,典型天蝎座藝涵,漂亮的雨涵。我喜歡的四個(gè)女孩哦~(反正我也是女的有問(wèn)題嗎你們?)

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

;朋友

我有一個(gè)朋友，叫王艷，她總是把自己的學(xué)習(xí)秘密告訴我。比喻25X25=？簡(jiǎn)便算法是用25的十位數(shù)2乘以比它大1的數(shù)3，再在這個(gè)積6的后面添上25，就等于625。如15X15，85X85等等都可以這樣計(jì)算出來(lái)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法上也是如此。記得四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她的英語(yǔ)成績(jī)很一般，可是，過(guò)了兩個(gè)星期后，她的英語(yǔ)成績(jī)居然突飛猛進(jìn)了。因此，班里的同學(xué)便送給一個(gè)外號(hào)：英語(yǔ)大師。如果你們不相信，就讓我說(shuō)一說(shuō)她的成名史吧！

那是一天下課的時(shí)候，我正從王艷的座位上走過(guò)，突然王艷一把拉住我，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：玫麗娜，你信不信，最近我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)了。

突飛猛進(jìn)？我可不相信呢？

那你可以隨便出幾個(gè)我們學(xué)過(guò)的單詞來(lái)考我呀！王艷滿臉自信地說(shuō)道。

于是，我問(wèn)王艷：狗、豬、書(shū)怎么讀呀？

狗是dog，d-o-g；豬是pig，p-i-g；書(shū)是book，b-o-o-k。王艷對(duì)答如流。

咦？王艷，我記得書(shū)的拼寫(xiě)是b-o-o-c，booc，怎么會(huì)是b-o-o-k呢？你弄錯(cuò)了吧？我假裝考問(wèn)王艷。王艷可急了，連忙從書(shū)包里拿出英語(yǔ)書(shū)，一邊翻著一邊對(duì)我說(shuō)：你不信，我翻給你看。突然，我看到她的英語(yǔ)書(shū)上有幾頁(yè)密密麻麻地寫(xiě)著拼音，便產(chǎn)生了好奇感。我連忙搶過(guò)她的書(shū)，翻到了其中的一頁(yè)，差一點(diǎn)沒(méi)有把肚皮笑破。原來(lái)，她的英語(yǔ)單詞上都注著數(shù)不清的音標(biāo)，什么dog，注成了duoge，pencil，注成了pensou等等。哦，我終于明白了。

王艷見(jiàn)我什么都知道了，便小聲地對(duì)我說(shuō)：這是我學(xué)英語(yǔ)的秘密，只告訴你一個(gè)人，你可不能告訴給別人呀？

好，王艷，你把這個(gè)秘密告訴我，真是我的好朋友！

我偷偷地學(xué)起了王艷的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，效果真不錯(cuò)呢！為了記憶方便，我干脆用漢字來(lái)作音標(biāo)。就這樣，我連續(xù)學(xué)了3個(gè)星期，記得的單詞越來(lái)越多，我的英語(yǔ)成績(jī)也突飛猛進(jìn)了?？墒?，好景不長(zhǎng)，有一次我出了丑。

那是我學(xué)老鼠這個(gè)單詞的時(shí)候，我把mouse這個(gè)單詞注成帽子。有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師點(diǎn)我起來(lái)，問(wèn)我：老鼠這個(gè)單詞怎么讀？

帽子。我大聲念道。

什么？mouth？你把老鼠當(dāng)成嘴巴啦！老師驚呀地叫道，引來(lái)全班同學(xué)哄堂大笑。

下課了,王艷把我拉到教室外面對(duì)我說(shuō)：玫麗娜，真對(duì)不起，是我害了你。

沒(méi)關(guān)系，雖然這種學(xué)習(xí)方法不太好，但是你的心是好的，你還是我的好朋友。

一個(gè)月后，王艷的爸爸媽媽到廣東打工去了，王艷也轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)想起那次出丑的事，我就想起了我的好朋友王艷。希望她把她更多的學(xué)習(xí)秘密告訴給我。

(聯(lián)系地址：湖北嘉魚(yú)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（二）班437200)

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

如果我給你看一下我朋友的照片，你一定會(huì)很驚訝地說(shuō)：天呀!椰子樹(shù)怎么變這么小了都種花盆里了，我沒(méi)看錯(cuò)吧?我就要告訴你，我的朋友不是椰子樹(shù)，它的名字叫做發(fā)財(cái)樹(shù)。

發(fā)財(cái)樹(shù)又叫中美木棉、鵝掌錢。是木棉科掌綠小喬木。它的樹(shù)干下粗上細(xì)，外表是棕色的，摸上去十分粗糙，跟別的樹(shù)皮摸上去差不多。葉子從正面看是深綠的，但從反面看的話是淺綠的，你覺(jué)得是不是很神奇呢?發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子兩頭尖尖，中間圓圓，上面的紋路都比較深，都能看得很清楚，像是有人故意用刀刻深過(guò)似的，分枝者是嫩綠，還有我發(fā)現(xiàn)大多的分枝上都是五片葉子，這五片葉子中有三片是大葉子，有二片是小葉子。這讓發(fā)財(cái)樹(shù)長(zhǎng)得很像縮小版的椰子樹(shù)，真的挺漂亮的。

發(fā)財(cái)樹(shù)不僅長(zhǎng)得好看還有很強(qiáng)的生命力。有段時(shí)間，我們家都很忙，沒(méi)時(shí)間打理發(fā)財(cái)樹(shù)，也沒(méi)給它澆水，當(dāng)我們?cè)傧肫鹚鼤r(shí)，發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子還是那樣綠，發(fā)財(cái)樹(shù)像是對(duì)我說(shuō)：看吧，小主人，我生命力是不是很強(qiáng)啊?

發(fā)財(cái)樹(shù)我的朋友，它不如雪蓮花珍貴，不如玫瑰妖艷，但它是一個(gè)十分可愛(ài)的精靈，更是我的朋友。

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒,她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩兒,她是一個(gè)積極向上的女孩兒。她是誰(shuí)她就是我的好朋友—雷雨虹。

我和她在上幼兒園時(shí)就常在一起玩，那時(shí)院里就我和她兩個(gè)女孩兒，所以我們很早就是非常好的好朋友。如果你在院里看到我玩兒，雷雨虹準(zhǔn)在。

雷雨虹非常喜歡看書(shū)，每當(dāng)她閑著無(wú)聊的時(shí)候，她就會(huì)找出一本書(shū)看。她看書(shū)的時(shí)候，不管有什么事，她都會(huì)拋在腦后。

一次，我和朋友去找她玩兒，她正好在看書(shū)，就對(duì)我們說(shuō)：“我看書(shū)呢，不玩了。”這時(shí)她媽媽對(duì)她說(shuō)：“去玩兒會(huì)兒吧!每天都在家里看書(shū)，都快成書(shū)呆子了!”她聽(tīng)了無(wú)奈的搖了下頭，穿好鞋，和我們走了。我們正玩的起勁，忽然刮起一陣風(fēng)，一張報(bào)紙正好被風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，雷雨虹看見(jiàn)了，就津津有味的看起來(lái)。我們看見(jiàn)了，就從她手里搶過(guò)報(bào)紙說(shuō)：“雷雨虹!你都已經(jīng)出來(lái)玩了，怎么又看開(kāi)報(bào)紙了快和我們玩吧!”“等一下，我看完著篇文章再說(shuō)!”她一邊把報(bào)紙拿回來(lái)一邊說(shuō)。我們沒(méi)辦法，只好等她看完。可誰(shuí)知，她看完一條又一條，看完一遍又一遍，一直看到她媽媽叫她回家。哎!一個(gè)下午又沒(méi)玩成!

雷雨虹還是一個(gè)很有有責(zé)任心的人，那時(shí)她在上三年級(jí)。一天她正在值日，一不小心碰掉了花盆，花盆掉到地下，摔了個(gè)粉碎。她馬上跑到老師辦公室，和老師說(shuō)了這件事，還讓老師罰她。最后，老師沒(méi)罰她，可她還是很內(nèi)疚，一上午都沒(méi)高興起來(lái)。

關(guān)于雷雨虹的事還有很多很多，我和你說(shuō)幾個(gè)小時(shí)都說(shuō)不完。用一句話來(lái)說(shuō)吧，如果你和她交朋友，絕不會(huì)后悔!

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

這是一張紅色的剪紙，左下角還剪出了三個(gè)字好朋友。凝視著它，我眼前浮現(xiàn)出了一串畫(huà)面：

今天，明明、他的好朋友冬冬和小光三人要去趕集。他們決定同騎小光的牛去。冬冬和小光身手敏捷，很快就爬上了牛背，但是笨拙的明明就是爬上不上去?？?，他右腳占地，左腳踩在牛的腹部，右手扒著牛屁股，身子往右傾著，顯出努力的樣子，但就是爬不上去。冬冬不耐煩地嚷道：快快快，你怎么那么笨呀！而小光二話不說(shuō)，把帽子系在背后，向明明傾下身子，伸出雙臂，用力把明明拉了上來(lái)。老牛笑瞇瞇地看著小光拉明明的樣子，似乎在說(shuō)：好朋友就該這樣互相幫助！兩只喜鵲也興奮地在牛頭上嘰嘰喳喳：瞧他們，真是一對(duì)好朋友！

牛過(guò)河快上岸時(shí)，明明一不小心從牛背上滑到了河里。明明不會(huì)游泳，只能在水里瞎撲騰。

冬冬坐在牛背上，不滿地對(duì)明明說(shuō)：怎么就你事多，時(shí)間都被你耽誤了！你趕緊爬上來(lái)呀！

小光沒(méi)有嚷叫，而是迅速跳上岸，找了根長(zhǎng)竹竿遞給明明。明明得救了。

又過(guò)了一會(huì)兒，明明身上的衣服干了，集市也到了。三個(gè)人開(kāi)心地買了很多東西。冬冬想和明明分享他們兩人買的東西，但是明明拒絕了冬冬的請(qǐng)求，并對(duì)冬冬說(shuō)：患難時(shí)刻見(jiàn)真情。你在我遇到困難時(shí)不幫助我，已經(jīng)不是我的朋友了。說(shuō)完，他和小光一起分享了他們倆買的東西。

雖然只是一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的剪紙，卻讓人看到了這樣的道理：只有當(dāng)你遇到困難時(shí)幫助你的人，才是你真正的好朋友。想一想，你在朋友遇到困難時(shí)，有沒(méi)有伸出雙手去幫助他呢？

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

謙虛的朋友

有一次英語(yǔ)考試她考了一百分，我以為她會(huì)沾沾自喜。英語(yǔ)課一下課，我便走到她身邊：“你考了一百分怎么不高興呀？要是我考了一百分，我會(huì)非常開(kāi)心。”她微笑著告訴我：“你不知道嗎？驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”我不得不敬佩她考得這么好卻不驕傲，真厲害啊！我從現(xiàn)在開(kāi)始便向她學(xué)習(xí)謙虛的品質(zhì)。

不怕被流言包圍的朋友

現(xiàn)在，因?yàn)榭嫉煤茫蝗肆w慕，所以被流言給包圍了，同學(xué)說(shuō)她有考試的試卷。我們這些好朋友相信她沒(méi)有試卷，去告訴別的同學(xué)，可人多勢(shì)重，我們這些小女生始終斗不過(guò)別的同學(xué)的流言。當(dāng)我用佘光去看她的情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還像一個(gè)無(wú)事人一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)人平坦。我走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么還這么悠閑？要是我被流言包圍了，早就傷心透了，可不像你，好像一個(gè)無(wú)事人一樣?！八嬖V我：”我又沒(méi)干壞事，也沒(méi)做心事，怕什么？“聽(tīng)了這句話我更敬佩她了。懂得了”不做專心事，不怕鬼敲門“的涵義。

朋友小學(xué)作文推薦十篇

哪種作文才能適合自己？寫(xiě)作要注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)，通過(guò)寫(xiě)作能提高我們的思辨和判斷能力。寫(xiě)好一篇作文需要耗費(fèi)許多精力和智力，幼兒教師教育網(wǎng)編輯通過(guò)各個(gè)方面的資料搜集，力求使這篇"朋友小學(xué)作文"更加完美，希望對(duì)您有所幫助！

朋友小學(xué)作文 篇1

我說(shuō)的植物朋友是一盆仙人球。它雖然沒(méi)有菊花芬芳，更沒(méi)有桃花美麗，但在我心目中，仙人球是最頑強(qiáng)的植物。

仙人球是媽媽從市場(chǎng)買回來(lái)的，當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候就喜歡上它了。因?yàn)槲矣X(jué)得仙人球有點(diǎn)與眾不同。我仔細(xì)地端詳著仙人球，它的葉子很尖，像一根根小針；莖粗粗的，綠綠的。最奇特的是，頭上還長(zhǎng)了一朵紅燦燦的小花。仙人球遠(yuǎn)看像一個(gè)皮球，近看像一只小刺猬。

記得上次過(guò)暑假的時(shí)候，我們?nèi)页鋈ヂ糜危桶严扇饲蚪o忘了，等到快開(kāi)學(xué)時(shí)才想起來(lái)給它澆水。我發(fā)現(xiàn)仙人球并沒(méi)有死掉，反而生了好多小仙人球呢！爸爸告訴我仙人球會(huì)把水份貯存到它大大的肚子里面，這樣仙人球才不會(huì)死掉。我以后也一定要向頑強(qiáng)的仙人球?qū)W習(xí)。

這就是我的植物朋友頑強(qiáng)的仙人球，我愿做一株小小的仙人球。

朋友小學(xué)作文 篇2

從前的你們是天真的，現(xiàn)在的你們是變了。

曾有過(guò)一段時(shí)間，認(rèn)識(shí)了很多朋友，那時(shí)候都很小，就覺(jué)得大家在一起玩一玩無(wú)所謂，后來(lái)大家就都玩的比較熟了，慢慢地就原形畢露了，開(kāi)始瘋了起來(lái)，那段時(shí)間可以說(shuō)是我最墜落的一段時(shí)間，跟他們?cè)谝黄鸠偭藢⒔煳迥炅?，后?lái)父母與老師的干涉，我們慢慢地收斂了一些，到最后還是會(huì)經(jīng)常偷偷跑下去玩，經(jīng)常瘋到自己的父母來(lái)找自己，再后來(lái)，也就是現(xiàn)在了，我沒(méi)有再與他們瘋了，之前沒(méi)離開(kāi)這個(gè)與他們瘋了塊五年的地方，還在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，突然間就都散了。之后的我，慢慢地心回到了學(xué)習(xí)上，沒(méi)再與他們瘋了，但看到他們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)熟悉的地方玩時(shí)，會(huì)突然也想湊過(guò)去回憶當(dāng)初的感覺(jué)，不過(guò)我也不怎么想再瘋了，畢竟長(zhǎng)大了。

再看到他們瘋，也不會(huì)想湊過(guò)去一起玩了，同學(xué)都與他們靠的很近，走的那段時(shí)間，發(fā)生了很多事，一瞬間，似乎一切都變了，他們變了，我們也變了，我的.同學(xué)與他們玩的很近，也瘋的特別厲害，只是，他們?cè)诏偟臅r(shí)候，是否會(huì)想起曾經(jīng)也有一個(gè)女孩陪你們一起瘋？只是早已替換了其他人，也覺(jué)得無(wú)所謂吧？在你們心目中就是生命中的一位過(guò)客，而你們?cè)谖倚闹?，就是我童年的陪伴，在我小學(xué)生涯，讓我瘋了這么久，也意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。

你們變得陌生了，很陌生，似乎就是不熟的那種朋友，中間會(huì)有一種間隔，每當(dāng)看到你們變的樣子，心里很失望，曾經(jīng)瘋了這么久的朋友，就都說(shuō)變就變了，瘋了以后，就是考試，再是分離，可能以后會(huì)再次瘋起來(lái)，可卻不是你們，已被他人代替。曾經(jīng)覺(jué)得無(wú)所謂，現(xiàn)在覺(jué)得陪伴我，和我瘋了這么久的朋友，都變成這令我失望的樣子，是為什么？離開(kāi)你們一段時(shí)間后，曾經(jīng)那些經(jīng)常在一起玩的，瘋的朋友，走了，散了，變了，忘了，就這樣不歡而散。

后來(lái)的我們，瘋不了了，也不是曾經(jīng)的朋友了，再瘋一次的時(shí)候，記得叫上我，我想重溫我們當(dāng)初瘋的感覺(jué)。

朋友小學(xué)作文 篇3

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

——王勃

雨依舊緩緩地下著，我總愛(ài)癡癡地望著雨簾發(fā)呆，四周很安靜，只有雨拍打地面的聲音，這聲音像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，優(yōu)美的旋律勾起了我的回憶……

我們相遇在那個(gè)美麗的雨季，雨忽急忽緩，我忘記了帶傘。我漫步在雨中，任雨水沖洗著我，你悄然走來(lái)，用你的傘為我遮雨，微微的一笑，你說(shuō)你剛來(lái)這兒不久，一直都以助人為樂(lè)，見(jiàn)我沒(méi)帶傘，要送我回家，我友好地笑了笑，一路上，我們聊得很開(kāi)心，就這樣一次相遇，我們成為了好朋友，不，是最知心的朋友。后來(lái)，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)，你就是我的新鄰居！從此，我的生活因?yàn)槟愣兊枚嘧硕嗖省?/p>

花開(kāi)花落，誰(shuí)能想到幾年后的雨季，竟是我們分別的日子，你的母親帶著你離開(kāi)了這兒，到一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方去了，或許我們?cè)僖惨?jiàn)不了面了，你走得那么匆忙，讓我措手不及，你的離去，也帶走了我多姿多彩的生活，我漸漸覺(jué)得生活很枯燥、無(wú)味，以前和你在一起的那些回憶，零零碎碎，一幕幕在腦海中浮現(xiàn)，盡管我和你相處時(shí)間很短，可你是我最好的朋友，最好的伙伴！

孓身站在雨中，被冰冷壓得透不過(guò)氣得我，攤開(kāi)雙手，雨水打入手中，微微的疼痛……

遺忘是痛苦最好的解藥，5年后，你在我心中被淡忘了……

不久，我打開(kāi)了我的電子郵箱，在一封封信件中，我發(fā)現(xiàn)了一封陌生的來(lái)信，我毫不猶豫的打開(kāi)了這封信，是你！真的是你……

朋友小學(xué)作文 篇4

上完最后一節(jié)作文課，我背上書(shū)包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高興地準(zhǔn)備回家了……“小高高，起床了，吃了早飯你去看下教室還找得到你的耳套不？”原來(lái)，剛才的一切只是在做夢(mèng)，我突然傷心起來(lái)。

說(shuō)起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去圖書(shū)館學(xué)習(xí)完最后一節(jié)作文，由于回家時(shí)匆忙，把我最心愛(ài)的朋友耳套遺忘了。

那是我戴的最久的耳套，每逢嚴(yán)冬它都會(huì)成為我形影不離的好朋友，想到它丟了我不免有些難過(guò)。

下午我來(lái)到圖書(shū)館，可教室大門緊閉，我灰心地走回了家。一晚上，我的腦海里滿滿的都是曾經(jīng)那個(gè)老朋友。

我心里有點(diǎn)沒(méi)底了，原先還抱著一絲希望的我現(xiàn)在看來(lái)希望越來(lái)越渺茫。

“叮叮?！６！濒[鐘響了，我伸了個(gè)懶腰，此時(shí)一個(gè)好點(diǎn)子在我腦子里油然而生——打電話，我三步并作兩步，急忙找到圖書(shū)館電話，我滿懷信心撥打了電話，可是電話沒(méi)通，我有點(diǎn)泄氣了，但我還是撥打另一個(gè)電話，在漫長(zhǎng)的鈴聲中有人接通了電話，我高興極了，急忙詢問(wèn)：“你們撿到一個(gè)黃色的耳套沒(méi)？”可結(jié)果卻像一把劍刺痛了我的心。這時(shí)我又問(wèn)：“你能到教室看看嗎？如果找到就給我打電話?！苯又矣指嬖V了我的座位號(hào)。此后的等待里，我度秒如年，心里就像揣著一只小兔——忐忑不安，我覺(jué)得大概沒(méi)什么希望了，因?yàn)橐迅袅艘惶?，說(shuō)不定早已被人拿走了。不一會(huì)兒，電話鈴就響了，我的心里焦急不安，用顫抖的手拿起電話筒，只見(jiàn)對(duì)方說(shuō)耳套找到了，聽(tīng)到這個(gè)肯定而又喜出望外的結(jié)果，我一蹦三尺高。接完電話，我一分鐘也不敢耽誤，五分鐘便來(lái)到圖書(shū)館，走進(jìn)管理室，我一眼便認(rèn)出了我最想念的老朋友，此時(shí)我充滿了快樂(lè)。道了謝走了出來(lái)，戴上我的兔子耳套心里美滋滋的，整個(gè)人都暖和了起來(lái)。

重新找回失而復(fù)得的朋友，我也總結(jié)出了一個(gè)道理：當(dāng)“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，要靜下心來(lái)努力思考解決問(wèn)題的辦法，等待你的也許就是“柳暗花明又一村”！

朋友小學(xué)作文 篇5

我有一個(gè)好朋友叫謝宛姍，她很機(jī)靈、很開(kāi)朗、很活潑、很可愛(ài)。

她有一頭烏黑的短發(fā)、高高的鼻子、圓圓的眼睛、大大的耳朵、小小的嘴巴。跟你說(shuō)謝宛姍不管是生氣還是高興都會(huì)捉弄我，這是我對(duì)她最不滿意的一點(diǎn)，希望以后要改正。

有一次我和她一起玩老師和同學(xué)的游戲，我玩到一半的時(shí)候我就不想玩了，我說(shuō)：“我不玩了。”

她兩手插著腰，顯得很神氣地說(shuō)：“為什么？”她說(shuō)得很慢，“你沒(méi)理由就休想離開(kāi)游戲?！?/p>

我說(shuō)：“我就不想玩了。”她的`眼睛死盯著我，我想她一定又在打什么鬼主意。

后來(lái)她說(shuō)：“好吧，不玩就不玩?！蔽衣?tīng)了高興得一跳三尺高。她又說(shuō)：“不過(guò)，明天中午睡覺(jué)的時(shí)候要和我玩?！?/p>

我說(shuō)：“啊？”她說(shuō)：“啊什么啊，你都答應(yīng)了，所以明天中午就要玩?！?/p>

你說(shuō)她機(jī)靈吧，看來(lái)以后她又多了個(gè)名字，叫“機(jī)靈鬼”。

朋友小學(xué)作文 篇6

有一次，我和小朋友去公安局玩耍，有一只棕色的小狗跑了出來(lái)，被蔡澤鑫看見(jiàn)了，小狗就跟著他跑。他跑快，狗也跑快；他跑慢，狗也跑慢，小

狗好像在說(shuō)：“小朋友，能不能給我一點(diǎn)吃的？”蔡澤鑫看它怪可憐的，決心收養(yǎng)它。

這時(shí)候突然下起了小雨，蔡澤鑫把小狗頂在頭上，我們急急忙忙朝家里跑去。

一個(gè)小時(shí)以后，雨停了，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上給小狗搭小房子。我們先找來(lái)幾塊磚，豎在兩旁，再橫放一塊木板蓋在上面，小房子就造好了。

第二天，我?guī)Я艘粔K又大又肥的肉到蔡澤鑫家里去看小狗，我把肉攤在手上，給小狗吃。小狗跑過(guò)來(lái)，用舌頭舔了舔，一口就把肉吃了下去。小狗把我的手舔得麻麻的，癢癢的。小狗吃完肉，在地上打了幾個(gè)滾，我想它可能是吃得太撐了吧！于是，我就把一個(gè)綠色小球向前拋去，小狗看見(jiàn)球，猛地爬起來(lái)向前一蹦，撲向了球，我大聲說(shuō)：“狗狗，把球撿起來(lái)給我！”小狗好像聽(tīng)懂了我的話，張開(kāi)口就把球咬住了，仰起頭遞給了我。突然，我眼睛一亮，提議說(shuō)：“我們給小狗取個(gè)名字吧！”大家都說(shuō)好。不一會(huì)兒，向夢(mèng)想到了一個(gè)好名字：“就叫它‘望望’吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“這個(gè)名字好聽(tīng)?！币院笪揖吞焯烊タ赐?/p>

后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，我好久才去看它一次，我估計(jì)現(xiàn)在望望已經(jīng)有兩歲了吧！

朋友小學(xué)作文 篇7

在我舅舅家，有一只小貓，叫做小白。雖然我跟它見(jiàn)面的次數(shù)不多，但是我卻非常喜歡它。

之所以叫它小白，是因?yàn)樗幸簧頋嵃椎拿?。它那雙黑色的大大的眼睛，好像對(duì)世間萬(wàn)物都充滿著好奇。高興的時(shí)候，它會(huì)把那條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹起來(lái)；生氣的時(shí)候，它就會(huì)把尾巴托在地上，好像在說(shuō)：“我不喜歡你這樣！”

我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，它有點(diǎn)害羞，一直東躲西藏，不讓我發(fā)現(xiàn)。于是，我問(wèn)舅舅要來(lái)了它最喜歡的小魚(yú)干，它循著味道伸出了頭，望了望我，仿佛既想吃，又有點(diǎn)害怕我的感覺(jué)。于是我緩緩地靠近它，輕輕地?fù)崦讼滤f(shuō)道：“沒(méi)事，吃吧！別害怕我。”它好像聽(tīng)懂了我在說(shuō)什么，走到我面前，慢慢地用它的小貓爪捧走了我的小魚(yú)干，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。就這樣，我們成為了朋友。

之后，只要我放假，我就會(huì)求媽媽帶我去看它，每次我都會(huì)給它帶最愛(ài)吃的小魚(yú)干。有一次，我來(lái)到舅舅家發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，舅舅說(shuō)它已經(jīng)出去好幾天了都沒(méi)回來(lái)。于是我著急得帶著小魚(yú)干出去找它，希望它能夠循著小魚(yú)干的味道走出來(lái)。就在我以為它已經(jīng)找不到的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)到了一聲“喵”，哇！它真的循著味道出來(lái)了！

就這樣，小白一天一天長(zhǎng)大了，也一天一天老了。有一天，舅舅打電話告訴我，小白已經(jīng)好多天沒(méi)吃東西了，可能生病了。于是，我又一次帶上它最喜歡吃的小魚(yú)干趕到舅舅家，看到它趴在地上有氣無(wú)力的樣子，對(duì)我手上的小魚(yú)干也沒(méi)有興趣。我把小魚(yú)干湊到小白面前，對(duì)它說(shuō)：“小白，你怎么不吃了呀？你吃了身體才會(huì)好??！”他的小貓爪微微動(dòng)了一下，仿佛要對(duì)我說(shuō)些什么，但已經(jīng)沒(méi)有力氣了，看著它慢慢地閉上了眼睛，我的眼淚不禁留了下來(lái)……

每次看到那些剩下的小魚(yú)干，我還是常常會(huì)想起它，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我的好朋友！

朋友小學(xué)作文 篇8

不知什么時(shí)候，“細(xì)心”與我無(wú)緣，“粗心”和我交上了朋友，從此，我的作業(yè)經(jīng)常是錯(cuò)誤不斷，而我也成了爸爸媽媽泄憤的“罵柄”，我真是煩到了極點(diǎn)。

“劉思睿!過(guò)來(lái)!好好看這道題,你這樣下去怎么得了!”爸爸指著我的數(shù)學(xué)題目,憤憤地大聲吼道.我顫生生地走到爸爸跟前，低頭一看，我頓時(shí)傻了眼。原來(lái)是算式中正確的結(jié)果“187”寫(xiě)到答語(yǔ)中，竟然鬼使神差地寫(xiě)成了“178”，我使勁地錘著頭，嘴里不住地說(shuō):“我真是暈了頭"""”

這邊數(shù)學(xué)的問(wèn)題還沒(méi)完全解決，那邊媽媽又開(kāi)始發(fā)了話：“劉思睿，看看你這作業(yè)，真是錯(cuò)別字連天！祖國(guó)的祖是什么偏旁？！”我斬釘截鐵地說(shuō)：“是‘示字旁’！”媽媽瞪大眼睛怒氣沖沖地說(shuō)：“你睜大眼睛看看你寫(xiě)的是什么旁？”我趕快拿過(guò)本子，啊，原來(lái)我把“示字旁”寫(xiě)成了“衣字旁”，此時(shí)我已是不敢抬起頭看媽媽的雙眼，我低下頭，心里難過(guò)極了，嘴里喃喃地自語(yǔ)：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦，我這大腦和手竟然成了粗心的奴隸?！?/p>

粗心呀粗心，你是多么可怕的敵人，我一定要把你打入十八層地獄，讓你不得翻身，我要把“細(xì)心”找回來(lái)，跟它交上永遠(yuǎn)地朋友。

朋友小學(xué)作文 篇9

上初中后，和我關(guān)系最好的只有她們?nèi)齻€(gè)人了。我們不是同一時(shí)間認(rèn)識(shí)的，甚至有其中一個(gè)人在初二才加入我們這個(gè)小團(tuán)體。何時(shí)關(guān)系這么好，我已經(jīng)漸漸忘了，唯一肯定的是，我們相處得很好，我很高興能夠認(rèn)識(shí)她們?nèi)齻€(gè)這么好的朋友。

最先認(rèn)識(shí)的是LYJ，一個(gè)身材微胖，樂(lè)觀的女孩，可總是在考試過(guò)后為了成績(jī)而哭。她很活潑，學(xué)習(xí)很好很認(rèn)真，因此成績(jī)很好。第一次見(jiàn)到她時(shí)，是在軍訓(xùn)時(shí)。她就在我前面的旁邊，離我很近。當(dāng)時(shí)也是我的一個(gè)黑歷史了，那時(shí)我的還沒(méi)有開(kāi)始變得每天面無(wú)表情的樣子。

我很煩人，明明我前面的同學(xué)對(duì)我有點(diǎn)兒不耐煩，但我還是在她耳邊絮絮叨叨的。剛好她是LYJ的朋友，也就對(duì)我印象十分深刻。后來(lái)，我見(jiàn)那位同學(xué)不怎么搭理我，我就將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了她。剛開(kāi)始她也是對(duì)我有點(diǎn)兒不耐煩，但后來(lái)不知怎么，就成了朋友，再后來(lái)關(guān)系就更好了。

我對(duì)于YSQ的認(rèn)識(shí)，還是因?yàn)長(zhǎng)YJ。她們剛好是同桌，于是我們就認(rèn)識(shí)了。她是一個(gè)偏瘦的、皮膚略黑的女孩，她總是充滿著青春與活力，正如她的星座——白羊座，一個(gè)面向陽(yáng)光的星座。她的笑點(diǎn)很低，會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎Φ弥辈黄鹧?。因此，她就像一個(gè)小太陽(yáng)，總能隨時(shí)帶動(dòng)我們這個(gè)小群體的氣氛。她做事很有規(guī)律，有自己的原則，對(duì)待任何事情都很認(rèn)真，很容易讓人心生好感。

最后就是WPH，是我們之中的顏值擔(dān)當(dāng)。她的皮膚很白很嫩，個(gè)子高高的，純正的女神。偏偏這位女神大人還是那么不拘小節(jié)，陪著我們一起瘋，倒是四個(gè)人之中，就屬我最放不開(kāi)了。明明她的年齡在我們之中也就是排第三，可我們偏偏叫她“老大姐”，也不知道從誰(shuí)傳起的了，漸漸的，就叫習(xí)慣了。有時(shí)LYJ惡作劇，就把“老大姐”叫成了“老打劫”，于是她們兩個(gè)就互憨起來(lái)了。也真是一對(duì)損友。

以前，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)在放學(xué)時(shí)一起等我回家，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)在生日時(shí)給我送上一份真誠(chéng)的祝福，也從來(lái)沒(méi)有人會(huì)在我與她們說(shuō)“拜拜”后，仍給我留一張小紙條讓我盡快回家……

真的很幸運(yùn)，能夠遇到她們這樣真誠(chéng)美好的朋友。

朋友小學(xué)作文 篇10

求親愛(ài)的動(dòng)物朋友們：

你們好！你們是我們?nèi)祟惖呐笥?，早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類就用你們作交通工具和賴以生存的必須品。而現(xiàn)在人類大量地捕殺你們，把你們關(guān)進(jìn)動(dòng)物園，送去飯店把你們殺掉賣給客人吃來(lái)賺錢，使你們?nèi)虩o(wú)可忍，終于發(fā)起了對(duì)人類的報(bào)復(fù)——瘟疫“非典”。你們發(fā)動(dòng)的病毒惡魔“非典”，先由中國(guó)傳到亞洲、歐洲，接著傳到美洲等地，最后弄成了全球范圍的恐慌。我知道你們是出于無(wú)奈，我們?nèi)祟惖拇_做得有些過(guò)分，把你們的生存環(huán)境給破壞了。

我們大面積破壞生態(tài)，砍伐森林，使你們無(wú)家可歸，缺吃少喝，有的還失去自由和生命。以前茂密的森林現(xiàn)已成了沙漠，以前清澈的河水現(xiàn)已干枯了，以前肥沃的土地現(xiàn)已貧瘠了。更為殘忍的，是把你們當(dāng)作盤(pán)中餐?？赡銈兿胂?，那些偷獵者是會(huì)受到法律的制裁的，你們并不需要大動(dòng)干戈呀。我們?nèi)祟惡湍銈冊(cè)瓉?lái)是朋友，現(xiàn)在為什么要成為仇敵呢？人類的某些人不珍惜資源確實(shí)可惡，但我們需要資源呀！你們覺(jué)得我們可惡，但我們也在改正呀！我們?nèi)祟惉F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始重視生態(tài)，節(jié)約資源，植樹(shù)造林，把荒山變成青山，把沙漠變成綠洲，給你們創(chuàng)造一美好的家園，再也不傷害你們了，使人類和動(dòng)物再次成為好朋友。讓我們化干戈為玉帛，共同生活在這顆蔚藍(lán)的星球上吧！

此致

敬禮！

xxx

20xx年5月24日

朋友小學(xué)作文600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“朋友小學(xué)作文”等專題內(nèi)容。

小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門重要的學(xué)科，作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的呢？你也許需要"朋友小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

朋友小學(xué)作文【篇1】

我有兩個(gè)朋友，你可能會(huì)問(wèn)他是男是女，但我會(huì)悄悄地告訴你，它們是兩只烏龜哦！

那是一個(gè)清晨，天空上點(diǎn)綴著幾顆繁星，太陽(yáng)公公露出了半邊笑臉，星星眨著閃亮的小眼睛。我迷迷糊糊地揉著眼睛，緩緩地起了床。沒(méi)想到，媽媽早就來(lái)了，看到我就說(shuō)：“笑笑，去倒一下垃圾?！蔽胰魺o(wú)其事地回答著，轉(zhuǎn)身拿著垃圾袋便走出了家門。

到了樓下，我走到垃圾桶旁邊，打開(kāi)蓋子，把垃圾袋扔了進(jìn)去。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，目光卻掃到了垃圾桶旁的一個(gè)天藍(lán)色的大盒子，咦？這時(shí)什么東西??？我慌忙蹲下來(lái)，盯著盒子仔細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)里面竟然有兩只小烏龜，這可把我樂(lè)壞了。

第一只小烏龜?shù)谋硽な墙鹕模缤鹱影銧N爛，第二只的背殼是烏黑的，像黑曜石般烏黑發(fā)亮，它們兩個(gè)的背上還有許多奇形怪狀的圖案。我如獲至寶，覺(jué)得老天有眼，送給了我們家兩只招財(cái)龜。我邊看邊想，但發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，難道可憐的它們已經(jīng)升天成仙了？唉！想到這里，我搖頭嘆氣地準(zhǔn)備離開(kāi)，突然發(fā)現(xiàn)它們的頭動(dòng)了一下，噢！原來(lái)它們還沒(méi)有死，到底是哪個(gè)家伙如此狠心將它們丟棄？反正沒(méi)有升天就好，我趕緊把它們給端回了家。

到了家，全家上下差不多都起床了，一看見(jiàn)我手里的烏龜便問(wèn)我它們的來(lái)歷，我把事情的經(jīng)過(guò)都老老實(shí)實(shí)的告訴了他們。結(jié)果他們不相信，但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我有愛(ài)心。

我把一個(gè)大盆擦干凈，把兩只小烏龜放在盆里，還加了點(diǎn)水，最后，又弄了點(diǎn)食料給它們。它們邊吃邊用感激的目光看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我們，以后你就是我們的小主人了?！蓖瑫r(shí)，我也快樂(lè)地看著它們想：我一定會(huì)把你們照顧好，讓你們過(guò)著美好的生活。邊想我邊用手摸著它們的龜背，它們不但沒(méi)有咬我，還用頭拱我的手，好像在感謝我的救命之恩。

這就是我的朋友——兩只小烏龜，雖然它們是動(dòng)物，不會(huì)說(shuō)話，但我們的友誼卻勝似人之間的美好真情！

朋友小學(xué)作文【篇2】

在生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)朋友，可能是男或者女，也許是胖或瘦……我也有一個(gè)知心的朋友――小孫。

她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神；彎彎的眉毛，挺直的鼻梁。有時(shí)笑著，會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。她處理任何事情都有條有理，從不一點(diǎn)小事兒斤斤計(jì)較。

記得有一次,音樂(lè)老師讓我去參加舞蹈比賽。我一聽(tīng)，心想：唉呀！這下可糟了。如果我不答應(yīng)音樂(lè)老師的話，老師肯定會(huì)感到遺憾，只得答應(yīng)了音樂(lè)老師。這時(shí)，小孫見(jiàn)我愁眉苦臉，快步走上前來(lái)。她對(duì)著我笑瞇瞇地說(shuō)：“小陳，是不是音樂(lè)老師讓你參加舞蹈比賽，有些動(dòng)作不會(huì)呀？”我沮喪地說(shuō)：“嗯！”“要不要我來(lái)教你，小陳？”小孫熱情地對(duì)我說(shuō)?！昂醚?！謝謝你，小孫！”我羞愧地說(shuō)。說(shuō)完，她就認(rèn)真地開(kāi)始教我舞蹈的基礎(chǔ)動(dòng)作。她先自己示范了一下，然后讓我學(xué)著她的樣子做?？吹轿覄?dòng)作不到位，她還像個(gè)小老師一樣糾正呢！一個(gè)小時(shí)以后，我都學(xué)會(huì)了。后來(lái)在比賽中，我還以優(yōu)異的成績(jī)的了第二名。

因?yàn)橛辛酥呐笥训臒崆橄嘀也朋w會(huì)到成功的喜悅。謝謝你，我的朋友！

朋友小學(xué)作文【篇3】

在現(xiàn)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，朋友對(duì)你來(lái)說(shuō)究竟是什麼的人？有人說(shuō):“朋友？朋友就是互相利用唄!”有人說(shuō)：“你有錢的時(shí)候別人就跟你是朋友，你沒(méi)錢的時(shí)候，別人跟你就不是朋友?！?/p>

而我認(rèn)為朋友之間的友誼并不應(yīng)該這樣的理解。我認(rèn)為朋友是要互相幫助、互勉互勵(lì)、真成對(duì)待，并不是建立在金錢的虛偽友誼。

我認(rèn)為，朋友之間的相處應(yīng)在于坦白，這也是我對(duì)朋友的一項(xiàng)重要的原則。因?yàn)橹挥刑拱讓?duì)待你的朋友，你就會(huì)得到好報(bào)。

而我這個(gè)人，一向是被公認(rèn)為人緣是最好的，我有不少好朋友，而且每個(gè)朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一份可貴的友情，還給予了我不少幫助。

我還記得在一年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)一般，在一次期中考試中，成績(jī)下降。老師讓我找一位小老師，我當(dāng)時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)都不太熟悉，所以不敢找。而班里的學(xué)習(xí)委員文博主動(dòng)來(lái)找我，要當(dāng)我的小老師，我便爽快的答應(yīng)了。

在那兩個(gè)多月里，文博每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)給我補(bǔ)習(xí)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提升。所以說(shuō)，朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很珍貴的。

如果一個(gè)人一個(gè)朋友也沒(méi)有，就等于虛度；假如你有許許多多的朋友，那麼你的一生機(jī)會(huì)過(guò)的充實(shí)、飽滿。所以，你們要珍惜你的朋友給你的一切。朋友才是最寶貴的財(cái)富，并且，你要珍惜他！記住朋友，是你最寶貴的一切

朋友小學(xué)作文【篇4】

朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時(shí)朋友也會(huì)站出來(lái)為我們的成功而高興祝福。你心中的朋友是怎樣的呢？

我有一個(gè)朋友，她心地善良，活潑開(kāi)朗，她，就是我的好朋友——梁千。她有著高高的鼻梁，小小的眼睛特別迷人，一對(duì)招風(fēng)耳，讓人感到他是很機(jī)靈。

她成績(jī)一般，但平易近人，親和力很強(qiáng)！她的笑聲有很強(qiáng)的感染力，那格格格格的笑聲長(zhǎng)使我沉浸其中。他的性格溫和，不記仇，不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬，而她，不管你和她有多大的仇，多大的怨，你和她拌嘴，你贏不了，他不會(huì)諷刺你，而會(huì)給你個(gè)臺(tái)階下。

人這一生，認(rèn)識(shí)的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué)，在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個(gè)人都有，我有不例外，我有個(gè)死黨朋友，她個(gè)子跟我仿佛，長(zhǎng)的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學(xué)。

朋友小學(xué)作文【篇5】

人們都說(shuō)：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手。”但我認(rèn)為朋友同時(shí)也是生命中的`一位良師益友。我有一個(gè)給我?guī)?lái)莫大啟發(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年10歲的六年級(jí)生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫(xiě)滿了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛(ài)心的人，同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，她就是善良友好的黃蕾。

黃蕾對(duì)貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開(kāi)心。

黃蕾心中沒(méi)有很多偉大理想和豪言壯語(yǔ)，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后，為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量?！焙?jiǎn)單的一句話，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書(shū)架，里面放著數(shù)百本書(shū)，仔細(xì)觀察還能看出書(shū)籍都分好類別。每一本書(shū)，她都認(rèn)真閱讀過(guò)，并且做好讀書(shū)筆記和讀后感言。她寫(xiě)的一句話讓我深深感動(dòng)：“在書(shū)中我找到了快樂(lè)，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì)豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)?！?/p>

朋友六年級(jí)小學(xué)作文集錦

抓住文章質(zhì)量是檢驗(yàn)語(yǔ)文技能的重要措施，我們可以通過(guò)寫(xiě)作創(chuàng)造出一種新的生活方式。將生活和作文融合在一起，便可以得到寫(xiě)作素材，那么一篇出色的作文應(yīng)該具備什么樣的特點(diǎn)呢？這篇“朋友六年級(jí)小學(xué)作文”的文章是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)上精心挑選的，如果你對(duì)這個(gè)話題感興趣，歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站！

朋友六年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

她，有一雙的眼睛，一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得眉清目秀。她就是我的好朋友，也是我敬佩的對(duì)象---薛夢(mèng)然。

她仿佛一個(gè)熱水瓶，外表看起來(lái)冷冰冰的，其實(shí)卻是一個(gè)十分有熱心的人。她走到哪里，哪里就會(huì)有關(guān)愛(ài)。

一次微機(jī)課上，同學(xué)們拿著書(shū)，準(zhǔn)備去微機(jī)室上課?？晌曳榱藭?shū)包，也找不到微機(jī)書(shū)，我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：微機(jī)老師可是全校出了名的嚴(yán)厲，任何同學(xué)只要犯下一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)，就會(huì)被長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育，多丟人呢！

就在這時(shí)，一只細(xì)長(zhǎng)的手向我伸來(lái)，手里拿著一把微機(jī)書(shū)。我抬頭一看，是我的好朋友---薛夢(mèng)然。她微笑著對(duì)我說(shuō)“我們是好朋友嘛，我和組長(zhǎng)說(shuō)了，這節(jié)微機(jī)課咱們兩個(gè)人一桌，一起看吧！”我頓時(shí)愣在這里，仿佛在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里突然找到了一股清泉，激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我們倆一起走進(jìn)微機(jī)室，我主動(dòng)向老師說(shuō)明情況，承認(rèn)錯(cuò)誤這是我上的最快樂(lè)的一節(jié)課。下課了，我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

她就是這樣一位樂(lè)于助人的人，總在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友，我真是幸運(yùn)！

朋友六年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

“找呀找呀找朋友，大樹(shù)找到一群好朋友?！?/p>

大樹(shù)有個(gè)朋友，是太陽(yáng)。太陽(yáng)與大樹(shù)的關(guān)系十分親密。太陽(yáng)就像大樹(shù)的媽媽，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著大樹(shù)。太陽(yáng)光只要一照到大地上，嫩綠的新芽就破土而出；到了夏天，太陽(yáng)的光芒照耀在大地上，讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，樹(shù)苗長(zhǎng)滿了茂密的枝葉，使人們可以更加涼快；秋天，夕陽(yáng)給大樹(shù)穿上了金黃色的大衣，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉就紛紛飄落，在風(fēng)中翩翩起舞，一轉(zhuǎn)眼，冬天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照在大樹(shù)上，讓大樹(shù)不再覺(jué)得寒冷。

風(fēng)雨是大樹(shù)另外的兩個(gè)朋友，它們不僅是大樹(shù)的朋友，而且是大樹(shù)的小助手。風(fēng)雖然看不到，也摸不著，但風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴大樹(shù)。雨娃娃從天上沖下來(lái)，到大樹(shù)家來(lái)做客，順便給樹(shù)洗了個(gè)澡。

小鳥(niǎo)可是大樹(shù)最忠心的朋友。早上，小鳥(niǎo)用“嘰嘰喳喳”的鈴聲叫醒大樹(shù)，每當(dāng)中午，大樹(shù)寂寞的時(shí)候，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，陪大樹(shù)聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。就這樣，到了晚上，大樹(shù)聽(tīng)著小鳥(niǎo)甜美的歌聲，漸漸地進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

松鼠是個(gè)頑皮的朋友，它不僅頑皮，而且還把大樹(shù)當(dāng)自己的游樂(lè)園，玩起來(lái)是，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那兒，讓人看了眼花繚亂。

啄木鳥(niǎo)不僅是大樹(shù)的朋友，而且是它的私人醫(yī)生。如果大樹(shù)生病了，啄木鳥(niǎo)就用嘴啄開(kāi)樹(shù)皮，把舌頭伸進(jìn)去勾出里面的蟲(chóng)子，把它吃掉。這樣，不但大樹(shù)的病好了，而且讓啄木鳥(niǎo)美餐了一頓。

大樹(shù)的朋友可真多??！

朋友六年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。一身潔白的長(zhǎng)毛，像抹過(guò)油似的，閃閃發(fā)亮，四只鋒利的`爪子，就像四個(gè)魚(yú)鉤，兩只眼睛又圓又大，像一對(duì)晶瑩透明的藍(lán)寶石似的，可愛(ài)極了！

每天我上學(xué)的時(shí)候，它就會(huì)出門送我，好像在說(shuō)：“好朋友，再見(jiàn)了！”每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它便搖頭擺尾地來(lái)迎接我。等我一坐下，它就坐在我的大腿上，用爪子在腿上抓癢，它真的很會(huì)撒嬌。記得上次寒假，我生病了，躲在床上休息著，突然，我的手碰到了一個(gè)毛絨絨的物體，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)小花貓鉆進(jìn)被窩里陪伴著我呢！我在床上，小花貓一直都陪著我，直到我的病好了。

近來(lái)，鄰居家里養(yǎng)了一只小狗，見(jiàn)人就汪汪地亂叫。有一天，我放學(xué)回家，正想把門打開(kāi)，鄰居的小狗看見(jiàn)了，便向我亂叫起來(lái)，這時(shí)，我的小花貓從門縫里出來(lái)了，像一個(gè)衛(wèi)士一樣大聲：“喵！喵！喵”地叫個(gè)不停，還睜著大眼睛，好像在說(shuō)：“你這只小狗，竟欺負(fù)我的朋友！”小狗看見(jiàn)小花貓這么兇狠，只好狼狽地走了。我看著這奇跡般的情景后，深受感動(dòng)。喲！小花貓竟可以嚇跑一只小狗，真不簡(jiǎn)單啊！我走上去摸了模小花貓，小花貓也像通人性似的，圍著我歡蹦亂跳，好像在說(shuō)：“朋友，不用怕，有我呢！”就在這兩件事上，我們的感情更加加深了。

現(xiàn)在，它只要聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，就會(huì)出來(lái)迎接我，親近我，我喜歡它，這個(gè)特殊的好朋友。

朋友六年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

有一頭小豬，名字叫嚕嚕。嚕嚕什么都好，就是不愛(ài)洗澡。

晚上，豬媽媽喊：嚕嚕，該洗澡了。嚕嚕聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：不嘛，不嘛，你再讓我洗澡，我就不吃飯。豬媽媽生怕自己的寶貝兒餓壞身體，只好說(shuō)：好吧。

由于小豬嚕嚕長(zhǎng)期不洗澡，原本是一頭小白豬的嚕嚕變成了一頭小黑豬，而且渾身臭氣熏人。誰(shuí)看見(jiàn)它都捂住鼻子跑開(kāi)了。小豬嚕嚕很奇怪又很孤獨(dú)。他決定親自去找一個(gè)好朋友。

他走啊走，看到一只小山羊，便過(guò)去向小山羊問(wèn)好：你好，我叫嚕嚕，我們交個(gè)朋友好嗎?小山羊捂著鼻子說(shuō)：才不要呢，你那么臟，那么臭。離我遠(yuǎn)點(diǎn)，討厭。說(shuō)完，小山羊頭也不回地跑開(kāi)了。

小豬嚕嚕不明白小山羊?yàn)槭裁床坏焕硭€說(shuō)那么多難聽(tīng)的話，它認(rèn)為是小山羊太驕傲了，不把他放在眼里。

他繼續(xù)走啊走，看見(jiàn)一只小白兔在和一只小猴子做游戲。小豬嚕嚕跑上前去，向小兔子和小猴子問(wèn)好：你們好，我叫嚕嚕，可以讓我和你們一起做游戲嗎?小猴子和小兔子捂著鼻子說(shuō)：快滾開(kāi)，你這個(gè)又臭又臟的家伙，我們才不要和你做游戲呢。說(shuō)完，小猴子和小白兔飛快地跑開(kāi)了。

小豬嚕嚕傷心地跑回家。一進(jìn)門就大哭起來(lái)，豬媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：嚕嚕，怎么了?嚕嚕傷心地說(shuō)：我不明白，大家為什么都不喜歡和我玩，而且還對(duì)我說(shuō)許多難聽(tīng)的話。豬媽媽聽(tīng)了，撲哧笑了，說(shuō)：我有一個(gè)好辦法，可以讓所有的小朋友都和你玩。什么好辦法呀?快點(diǎn)告訴我。小豬嚕嚕急著問(wèn)。豬媽媽說(shuō)：只要你洗個(gè)澡，立刻就會(huì)有人和你玩。真的嗎?小豬嚕嚕半信半疑地問(wèn)。豬媽媽把小豬帶到浴室，往浴缸里面放了許多的熱水，小豬嚕嚕很不情愿的脫掉衣服，跳進(jìn)浴缸。浴缸里面的水真熱呀!小豬嚕嚕剛跳進(jìn)浴缸，浴缸里面清澈的水立刻變成了泥水。不一會(huì)兒，小豬嚕嚕洗完了，他變的那么干凈，渾身都散發(fā)著香氣。連小豬自己都不剛相信，自己怎么變得那么漂亮了。他走到外面，看見(jiàn)小山羊，小兔和小猴子在做游戲。他們看見(jiàn)小豬嚕嚕，便跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：嚕嚕，快來(lái)，我們一起做游戲吧。好啊!小豬嚕嚕高興的說(shuō)。于是，嚕嚕和小朋友們痛快的玩了起來(lái)。

從此，小豬嚕嚕變得十分干凈漂亮了，因?yàn)樗F(xiàn)在最愛(ài)洗澡了，而且還擁有了許多的小朋友。

朋友六年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對(duì)細(xì)細(xì)的 柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。

她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會(huì)跑過(guò)去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí) ，她的媽媽因?yàn)樯。ナ懒耍泻枚嗵於?沒(méi)來(lái)上課，老師說(shuō)，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘，卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè)的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂(lè)了，而是一個(gè)人 ，默默地坐在椅子上，什么話也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會(huì)和我們?cè)谏稀⒎?學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

近幾天，她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好，語(yǔ)文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一 村?！?，這句詩(shī)所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶?境中不要悲觀失望，要樂(lè)觀地去面對(duì)，下次就 會(huì)成功的，所以我便把這句詩(shī)送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對(duì) 她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì)考 好的。”

從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會(huì)更加牢固的！

朋友六年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

今天在鬧市竟然與阿建不期而遇，他的變化令我啞然。為了顧全他的面子，我只好說(shuō)：“你怎么越來(lái)越帥了？風(fēng)采不減當(dāng)年呢！”他苦笑，曰：“別提了，走出校門才兩年，我就已經(jīng)不是當(dāng)年的阿建了！想當(dāng)年……”

為什么總是說(shuō)想當(dāng)年？想當(dāng)年氣吞萬(wàn)里如虎的韶華？山依舊，樹(shù)依舊，門前還是當(dāng)年的水流。日月高懸，花鳥(niǎo)相映，春夏秋冬有哪些異同？阿建，為什么今天的你容顏憔悴，步履沉重，眼神黯淡，眉宇間盡透著滄涼？

是的，想當(dāng)年，你神采飛揚(yáng)，心比天高。你總喜歡以長(zhǎng)者的身份教導(dǎo)我們說(shuō)：“沒(méi)有翻不過(guò)去的大山，沒(méi)有走不出去的森林，更沒(méi)有越不過(guò)的坎。只要你一息尚存，就可以頂天立地，就可以堅(jiān)持前行，就可以吐露芳香?！碑厴I(yè)時(shí)你毅然決然地選擇了邊疆，至今我還記得你當(dāng)年剛毅的臉龐、果敢的目光以及堅(jiān)定的背影。

一樣的日月，一樣的山水。我能讀懂你額上的艱辛，臉上的艱難，肩上的沉重。但我讀不懂你沉淪的心，莫非豪情也會(huì)蒼老，莫非志氣也會(huì)冰凍，莫非一切都會(huì)布滿青苔綠蘚？

阿建，為什么總是要想當(dāng)年，而不多想想現(xiàn)在？不要以為經(jīng)過(guò)些許滄桑就自認(rèn)為飽經(jīng)風(fēng)霜，看透了人生，睇透了紅塵，就可以理直氣壯地仰頸長(zhǎng)嘆想當(dāng)年。當(dāng)年是一個(gè)夢(mèng)，是一首詩(shī)，是一縷煙，還是一個(gè)錯(cuò)？當(dāng)年是你的驕傲，才導(dǎo)致今天的夢(mèng)醒？如果你堅(jiān)持表示出原來(lái)那種不在乎的灑脫，但聲音里實(shí)在浸透的卻是悲愴。那么，請(qǐng)對(duì)鏡自賞，是否覺(jué)得自己的故事里有些荒唐？

阿建，今天的你已透出一份成熟的韻味，你應(yīng)該是百煉錘成的鋼，你應(yīng)該是穩(wěn)步前進(jìn)的帆。是勇者，就應(yīng)該披荊斬棘，無(wú)所畏懼，迎難而上。我不愿意看到你一副大徹大悟的高僧模樣。知道嗎？累累傷痕并不是沉重的負(fù)荷，那是生活饋贈(zèng)你的勛章，你可以為自己感到驕傲！

阿建，請(qǐng)你不要傷感，不要?dú)怵H，不要沉淪，不要總是回想當(dāng)年。畢竟“好漢不提當(dāng)年勇”的嘛！祝福你今冬的瑞雪能夠兆豐年！

最好的朋友小學(xué)作文通用

語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱。而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫(xiě)作能力，通常老師都會(huì)布置一些作業(yè)，比如寫(xiě)小學(xué)作文，那么怎么才能寫(xiě)好一篇小學(xué)作文呢？為此，我們從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《最好的朋友小學(xué)作文》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

最好的朋友小學(xué)作文【篇1】

她，大大的眼睛，活潑開(kāi)朗，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)更加襯托了她的淑女范。但是別光從表面看，其實(shí)，她是個(gè)名副其實(shí)的女漢子。

她非常的喜歡看電視，一旦她看起電視來(lái)，哎肯定又沒(méi)完沒(méi)了。雖然她不怎么喜歡看電視。但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅的。她啊，在別人的眼中是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主！但是實(shí)際上只有我知道她的父母對(duì)她的要求有多么的苛刻??！

如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，那就是有一次她因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)間還待在家中看電視，一時(shí)興起，忘記了上學(xué)的時(shí)間。結(jié)果被學(xué)校知道后開(kāi)回家反省了一個(gè)星期。他的父母知道后，還沒(méi)有到下班的時(shí)間，就急匆匆的跑到家中。二話不說(shuō)的就把電視給砸啦！她哭啦，我在一旁看的時(shí)候也嚇了一跳，電視被摔后，還是把她狠狠地訓(xùn)斥了一頓，并且讓她一個(gè)星期不準(zhǔn)出門，只能在家中好好學(xué)習(xí)。

我再次見(jiàn)到她時(shí)，她不再是原來(lái)的她啦，她沒(méi)有了原先的活潑開(kāi)朗啦，她總是愁眉苦臉的，而且也很少出來(lái)走動(dòng)，把自己一直悶在家中。我曾不止一次的勸過(guò)他，出來(lái)玩玩，她總是說(shuō)她沒(méi)事，沒(méi)事。哎，雖然已經(jīng)不常見(jiàn)啦，但是她仍然是我最好的朋友！

最好的朋友小學(xué)作文【篇2】

每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有一個(gè)相處特別好的朋友。他活潑開(kāi)朗，一雙迷人的小眼睛，很可愛(ài)。有一個(gè)很特別的特點(diǎn)，那就是黑，如果他穿上一身全黑的衣服，在黑夜中出來(lái)的話，那肯定就是個(gè)“隱身人”了，這就是我的好朋友王子超。

我和王子超是上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。記得當(dāng)時(shí)我被媽媽送到幼兒園里，只見(jiàn)四周的小朋友一個(gè)個(gè)都哭爹喊娘的不想上幼兒園。我慢慢走到教室里，只見(jiàn)一個(gè)皮膚黑黑的小朋友坐在那兒，很主動(dòng)地邀請(qǐng)我坐在他的旁邊，并用安慰的口語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：不要害怕，我們一起玩吧！通過(guò)交談我們知道了對(duì)方的名字，并且慢慢開(kāi)始建立友情，他便是王子超了。

有一次，我打算給王子超開(kāi)個(gè)小玩笑。我事先在商店買了一盒“吐血口香糖”，然后在和他打鬧的過(guò)程中，趁他不注意的時(shí)候偷偷吃一顆“吐血口香糖”，在他不小心碰到我的同時(shí)，我突然吐出一堆“血”來(lái)，并裝出一副痛苦的樣子。此時(shí)王子超臉色大變，瞬間就把他嚇得半死，看到他焦急萬(wàn)分的樣子，我忍不住大笑起來(lái)，這時(shí)王子超才知道那其實(shí)只是紅色的果汁。

現(xiàn)在我上三年級(jí)了，依然和王子超是同學(xué)也是最要好的朋友，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！

最好的朋友小學(xué)作文【篇3】

我最好的朋友是賀婷，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。

今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢？”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)賀婷跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。

我打著賀婷借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。

?。≠R婷，我要向你學(xué)習(xí)。

最好的朋友小學(xué)作文【篇4】

我的好朋友叫蔡欣妤，平常我都叫她{哈姆}，可愛(ài)的她有水汪汪的眼睛、短短的咖啡色頭發(fā)、身材瘦瘦的，她雖然有如天使般的面孔，不過(guò)她卻有惡魔般的脾氣，但好好對(duì)她就好。我和她在升上三年級(jí)時(shí)，剛好分在同一班，我們還不認(rèn)識(shí)時(shí)，完全聊不到天，過(guò)了幾天我們慢慢的認(rèn)識(shí)，

我天天找她去ABC廣場(chǎng)玩紅綠燈、鬼抓人等等，我們也會(huì)在教室一起吹直笛，每天一起玩時(shí)，總不能少掉，她可愛(ài)的面孔、好玩的聲音和身影，而時(shí)間過(guò)得很快，我們就這樣快快樂(lè)樂(lè)的成為好朋友了。在我印象中，有一天下課時(shí)，吵鬧的她猛拉著我大喊著說(shuō):“我們快去玩啦!”她是我的好朋友，我義不容辭當(dāng)然跟她走呀!但她跑到一半就“咚”的一聲跌得四腳朝天，她一直哇哇大哭，眼睛哭紅了，聲音也啞了，好多同學(xué)像偵探般都走過(guò)來(lái)一探究竟，我拿她沒(méi)辦法了，只好陪她去健康中心。平時(shí)，我還沒(méi)吃早餐，她都還是硬要把我拉出去，只好陪她出去玩了，雖然她有時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣，但她是個(gè)不錯(cuò)的好朋友喔!

就快升五年級(jí)了，我希望我們的友情能直到永遠(yuǎn)，可別因?yàn)橹ヂ榫G豆的小事就不理我，而分隔兩地。

最好的朋友小學(xué)作文【篇5】

Lucy是我的最好的朋友，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家肯定都知道她是來(lái)自哪里了，沒(méi)錯(cuò)她來(lái)自與不同于中國(guó)的英國(guó)倫敦。

因?yàn)樗陌职謰寢尪际峭鈬?guó)人，爸爸是巴西的，媽媽是英國(guó)的，所以她是一個(gè)混血寶寶，輪廓長(zhǎng)的十分漂亮，走到路上經(jīng)常能夠引起很多的回頭率。

剛來(lái)中國(guó)的時(shí)候，由于她蹩腳的中國(guó)話，所以并不能找到什么朋友，為此她特別高興能夠到我們學(xué)校來(lái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多她的同胞，這樣子就不怕找到朋友了。

有一次考試前她問(wèn)我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說(shuō)心臟是個(gè)機(jī)器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫(xiě)到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺(jué)?！?/p>

那次老師讀出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都笑了。她因此被老師罰寫(xiě)心臟的意思三十遍?，F(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得真對(duì)不起她。

我很不喜歡她調(diào)教出來(lái)的寵物，因?yàn)樗揪筒粫?huì)調(diào)教。她教我的老鼠跳高，結(jié)果我的老鼠被嚇著了，一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的不敢動(dòng)，她家的狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導(dǎo)致狗和貓抱在一起睡覺(jué)。

Lucy是個(gè)很活潑的女孩，和她在一起我也會(huì)很活潑。

最好的朋友小學(xué)作文【篇6】

我最好的朋友是趙梓博，他的臉圓圓的，個(gè)子比我矮一些，年齡也比我小一歲，但別看他個(gè)子小，他卻很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次，我約趙梓博去城市運(yùn)動(dòng)公園滑旱冰。旱冰場(chǎng)里的人非常多，我倆迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，也進(jìn)入了人群中。一不小心，趙梓博摔了一跤，我準(zhǔn)備上前扶起他時(shí)，他卻說(shuō)：我能行！然后他就很快地站了起來(lái)，又開(kāi)始練習(xí)了。在不斷的練習(xí)中。他的進(jìn)步非常大，滑行的速度也快了起來(lái)。正當(dāng)我們興高采烈的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：趙梓博的溜冰鞋被護(hù)欄絆了一下，頓時(shí)整個(gè)人失去了重心，趴在了地上。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：沒(méi)事，不用擔(dān)心。但從和他的對(duì)話中我能感覺(jué)到他還是很痛苦，這時(shí)我才看到他的雙手合膝蓋都被擦破了，尤其是膝蓋都流出了血。我問(wèn)她疼不疼，他說(shuō)：這點(diǎn)小傷算不了什么，我能堅(jiān)持。在接下來(lái)的練習(xí)中趙梓博的技術(shù)提高了很多，我還和他進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽，他還贏了幾場(chǎng)呢！

從這件事中讓我看到了我的好朋友趙梓博的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的一面，我也我有這樣的朋友感到自豪，他也是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣！

朋友有你真好小學(xué)生作文

在人簡(jiǎn)短的一生中，我們會(huì)遇到許多人，他們會(huì)在我們迷茫時(shí)用心開(kāi)導(dǎo)，我們可以用文字的方式向他們表達(dá)心中所想，怎么樣才能寫(xiě)好一篇有你真好的小學(xué)生作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“朋友有你真好小學(xué)生作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

朋友有你真好小學(xué)生作文【篇一】

有你，真好！記得在去年，當(dāng)你來(lái)到我們家時(shí)，還是那么的弱小，而現(xiàn)在，你已經(jīng)得到了我們?nèi)胰说南矏?ài)，并且有了名字“奮奮”。

你可能會(huì)好奇，這個(gè)“奮奮”到底是誰(shuí)？其實(shí)，它是去年來(lái)到我們家的一只小貓咪。之前，它還只有兩個(gè)手掌大，經(jīng)過(guò)了一年多的成長(zhǎng)，已經(jīng)有七八斤重了。

自從它到了我家后，我的生活就變得有趣了起來(lái)。早晨，它準(zhǔn)時(shí)叫我起床，如果不理它，它就會(huì)用那水汪汪的大眼睛盯著我，弄得我無(wú)所適從，只能起床去陪它玩。在這一年的時(shí)間里，它還在我們家獲得了極高的“地位”，想干什么就干什么，沒(méi)人能管得了它。但是，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，都是它陪伴著我，有“你”，真好！

有時(shí)，它也會(huì)弄出一些讓人意想不到的事情。一天晚上，當(dāng)我沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，它趴到了我身上睡覺(jué)，我睡了一會(huì)兒后，突然就感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，很快就醒了，當(dāng)我看到是它趴在我身上時(shí)，哭笑不得，只好輕輕的把它放在旁邊。

這，就是讓我又愛(ài)又恨的那只小貓咪，早晨，它送我上學(xué)，傍晚，它在門前迎接。有“你”，真好！

朋友有你真好小學(xué)生作文【篇二】

有你真快樂(lè)；有你真幸福；有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè)和幸福，接下來(lái)請(qǐng)大家與我分享我的故事吧！

在深藍(lán)的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜，門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說(shuō)：“小心別著涼了，注意身體。”“我知道了，您早點(diǎn)睡?！碑?dāng)媽媽離開(kāi)的時(shí)候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽，有你真好！

當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢的面對(duì)生活，樂(lè)觀的克服困難；是你成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候，是你給我安慰，給我鼓勵(lì)；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好！

在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴(yán)重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……老師，有你真好！

親愛(ài)的媽媽，真心的`朋友，尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，我也因?yàn)?，有你真好?/p>

朋友有你真好小學(xué)生作文【篇三】

在生活中，有許許多多的人對(duì)你好，如媽媽、爸爸。而我覺(jué)得對(duì)最好的是姥姥，姥姥，有你，真好。

在一個(gè)冬天的早晨，姥姥送我去上學(xué)，那天已經(jīng)進(jìn)入“三九”寒冬了，非常的冷，外面下起了鵝毛大雪，大地變成了白色的世界，地上、車上、樹(shù)上，白雪姐姐給他們穿上了白棉襖。我們乘坐公交汽車去學(xué)校，人們艱難的在路上行走，就在快到學(xué)校的時(shí)候，我們突然才醒悟過(guò)來(lái)，我沒(méi)有帶書(shū)包，姥姥二話不說(shuō)，讓我在原地等待，她自己回去幫我取書(shū)包了。姥姥當(dāng)時(shí)六十多歲了，在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們用異樣的目光看著我，并詢問(wèn)我為什么站在那里不動(dòng)，為什么不進(jìn)學(xué)校，為什么連書(shū)包都沒(méi)有拿。

面對(duì)這樣的目光和問(wèn)題，我希望姥姥快點(diǎn)回來(lái)，時(shí)間一分一分的過(guò)去，可是我感覺(jué)每度過(guò)一秒鐘，就像等待一年一樣長(zhǎng)久。一輛公交車慢慢的靠站了，車門開(kāi)了姥姥第一個(gè)下車，把書(shū)包遞給了我說(shuō)：“貝貝，快進(jìn)去吧，還沒(méi)遲到。”姥姥就是我的救星，姥姥是為我雪中送炭的人，看到冬天里她額頭上的汗水，和凌亂的頭發(fā)，我眼睛里的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我看著姥姥離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可是還在不停的招手，我再也忍不住了，我的淚水慢慢的留下來(lái)，姥姥有你真好。

當(dāng)我每次回到家，就有香噴噴的飯菜，在我上學(xué)期間她總是在家打掃衛(wèi)生，我回來(lái)后一個(gè)整潔干凈的家就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前。我想對(duì)您說(shuō)：姥姥您辛苦了，謝謝您。姥姥有你，真好。

姥姥總是喜歡嘮叨，叮囑我注意這，注意那，有時(shí)候，我真的很煩姥姥的嘮叨，慢慢的我懂得了姥姥是為了我好，也懂得了她為我們付出的一切，家里正是有了姥姥，才變的如此加和睦，溫暖。

姥姥，有你真好！

朋友有你真好小學(xué)生作文【篇四】

翻開(kāi)日記，記憶的大門打開(kāi)，之前在小學(xué)的一幕幕，如同幻燈片般展現(xiàn)在眼前，那時(shí)的我們總是手牽手散布在操場(chǎng)，游戲在走廊，我們銀鈴般的笑聲回蕩在校園上空。

宜，你還記得嗎？我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候有一個(gè)怪癖，我們總是喜歡在下課的時(shí)候到洗手間洗手，而且還有自己的水龍頭，洗手的時(shí)候總是把水開(kāi)得很大很大的。不高興的時(shí)候聽(tīng)著嘩嘩的流水聲好像能得到一點(diǎn)安慰，高興的時(shí)候也喜歡聽(tīng)嘩嘩的流水聲，看到別人用自己的水管就會(huì)生悶氣，其實(shí)自己也不知為什么生氣。我們不論春夏秋冬，每節(jié)課間都如此。

宜，你還記得嗎？上體育課的時(shí)候我們倆有時(shí)在大樹(shù)下背對(duì)背坐著，戴著同一副耳機(jī)，分享著我們同樣喜歡的歌；有時(shí)我們會(huì)聊我們都感興趣的八卦；有時(shí)會(huì)手拉著手到處亂跑，操場(chǎng)上到處是我們的回憶。和你在的日子是悠閑的、幸福的、甜甜的。

宜，你還記得嗎？炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)，快畢業(yè)的的那幾天，我們走在小路上，嘻嘻哈哈的笑聲蓋過(guò)了知了的吵鬧聲，那天，你說(shuō)，你要忘記一切煩鬧，忘記我們馬上要分開(kāi)，忘記我們的難過(guò)……我說(shuō)，你一定要開(kāi)心的、幸福的、難過(guò)了不要憋在心里。只要你幸福，我就會(huì)幸福。只要你快樂(lè)，我就會(huì)快樂(lè)。

回憶是過(guò)去，已不能回去，對(duì)你的千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)著一個(gè)意思——有你真好。

朋友有你真好小學(xué)生作文【篇五】

“有你，真好！”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……不禁慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

在小學(xué)階段，我有一個(gè)非常要好的朋友，他不但是我的朋友，他也是我的同學(xué)，他就是——小金。他留著一頭短發(fā)；一個(gè)瓜子臉；還有他那招牌的兜風(fēng)耳。他是一個(gè)熱情、樂(lè)于助人的男孩。在平時(shí)的校園生活中，他也給予過(guò)我很多溫暖。生活中，我們互相幫助，在課堂上也會(huì)幫助對(duì)方解決難題，也算得上是良師益友。他對(duì)我的幫助很多，但讓我記憶猶新的還是那一天。

那時(shí)，我們還在讀四年級(jí)。下課了，同學(xué)們都想走出教室活動(dòng)活動(dòng)。我也不例外，在走廊上與同學(xué)們玩。在我們打打鬧鬧中我的無(wú)名指被扭到了，我自己都感覺(jué)到無(wú)名指在變大，那種疼痛還是閃爍式的。我捂著疼痛的手指，趴在課桌上，頭上開(kāi)始冒出汗珠，被疼痛折磨著。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，疼痛難忍。當(dāng)在崩潰邊緣徘徊時(shí)，一雙結(jié)實(shí)有力又溫暖的手搭在了我的肩膀上。“你怎么了，咦！手沒(méi)事吧？”我把手扭了的事告訴了小金。他坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，說(shuō)：“我的書(shū)包里放著一瓶止痛藥，拿給你用下。”他跑回了自己的座位，在書(shū)包里摸索了一會(huì)兒，拿出了一個(gè)紅色的小瓶子。他急忙跑到我身邊，把藥噴到我受傷的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一種讓人舒服的清涼。我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣?！跋麓我⒁庖稽c(diǎn)了?！彼呋刈?，這時(shí)候準(zhǔn)備上課了。

是他，讓我有了樂(lè)趣，有了一個(gè)好朋友，獲得了友誼。愿我們?cè)诨ハ鄮椭谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步。

有他，真好！

朋友有你真好小學(xué)生作文【篇六】

有你真好，我的哥哥。

那天夜晚，媽媽出門了，家里只剩下我和哥哥。晚上十點(diǎn)多了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，看著窗外無(wú)邊的黑暗，頃刻間我感到了害怕。黑暗似乎要把一切淹沒(méi)，我趕緊把自己捂在被子里，用被子把自己裹成個(gè)粽子。雖然躺著，眼睛卻睜得大大的。想著電視里那些歹徒深夜行兇作惡的情景，越想越害怕，情不自禁地小聲哭泣。最后，我實(shí)在忍不住了，就哇哇大哭起來(lái)：“媽媽去哪里了？怎么還不回來(lái)？”

這時(shí)，哥哥聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我哭得稀里嘩啦，連忙坐下安慰我：“不哭了，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了。別怕，有哥哥保護(hù)你！”他邊說(shuō)邊拍著我的背，隨后又拿出紙巾，擦我臉上如同豆子大小的淚珠。我這才停止了哭泣，安靜下來(lái)。哥哥坐在我的床邊，靜靜地守護(hù)著我。那一刻，我真慶幸自己有個(gè)好哥哥！

生活中，許多人都要扮演哥哥的角色，不是所有的哥哥都會(huì)呵護(hù)妹妹，不是所有的哥哥都能讓妹妹感到溫暖，不是所有的哥哥都愿意做妹妹堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的哥哥做到了，她無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到溫暖。此刻，我想對(duì)我的哥哥大聲說(shuō)一句：

“有你真好！”

作文推薦:我的朋友小學(xué)作文(4篇)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文推薦:我的朋友小學(xué)作文(4篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友小學(xué)作文【篇一】

每個(gè)人都有自己的好朋友。我也不例外，雖然我的好朋友有很多，但是讓我印象最深刻的還是陳小明。他理著一個(gè)大西瓜頭，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，可愛(ài)極了！他十分的講義氣，肯為朋友“兩肋插刀”

記得那是在一天下午的體育課上，我和他正在操場(chǎng)上一起踢球，這時(shí)突然從后面冒出一群六年級(jí)的大哥哥。大聲地對(duì)我們說(shuō)“快把球給我?！蔽疑鷼獾貙?duì)他們說(shuō)：“我才不會(huì)給你們呢。”他們聽(tīng)了非常的憤怒，于是三步并兩步地跑過(guò)來(lái)要打我。我見(jiàn)情況不妙，便如同離玄之箭一般跑到足球架旁，和他們繞起圈子來(lái)。這時(shí)他們?nèi)绱髩?mèng)初醒一般發(fā)現(xiàn)我手上并沒(méi)有球，于是把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了陳小明，他們?nèi)绔C豹一般沖到陳小明面前搶他的球。倔強(qiáng)的陳曉明不愿屈服，把球扔給了我。此時(shí)有一個(gè)六年級(jí)的哥哥一下子就發(fā)火了，把陳小明重重的摔在地上。堅(jiān)強(qiáng)的陳小明非但沒(méi)有哭，反而大聲地對(duì)我喊道：“快跑。”

我本是呆若木雞，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，直到聽(tīng)到他的喊聲，我才知道原來(lái)他們追上來(lái)了。我一氣呵成，努力用自己最快的速度超越那些人。忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)六年級(jí)的大哥哥。我一看，急忙往另一個(gè)方向跑去，人算不如天算，此時(shí)竟然又出現(xiàn)了一個(gè)，我就這樣，被包圍了?；艁y中我把球扔給了陳小明。那些正在氣頭上的六年級(jí)的大哥哥左一腳右一腳把我踢倒在地。

陳曉明見(jiàn)狀大叫道：“不要打啦，不要打啦……把球給你們就是了。不愿屈服的我一邊掙扎一邊對(duì)陳小明大聲地呼喊道：“不要給他們”。理智的陳小明還是把球給了他們，然后急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)關(guān)系”，我說(shuō)道。這聲友情的關(guān)心瞬間讓我又“滿血復(fù)活”。

我終于知道有朋友的人是最幸福的。感謝你在我被欺負(fù)時(shí)理智的選擇。

我的朋友小學(xué)作文【篇二】

我的好朋友是一個(gè)個(gè)子不高，好像只有145，但體重卻達(dá)到了89斤，這其實(shí)沒(méi)有什么，因?yàn)楹臀覀儼嗟姆矢绫绕饋?lái)，還差有一大截呢，和他在一起，似乎我的生活有了一些原來(lái)沒(méi)有的樂(lè)趣。

有一天，我正準(zhǔn)備好好的上課，可是我的身旁突然傳來(lái)一種“獨(dú)特的香味”，這一陣味道可是不得了，我的前后左右的朋友們都聞到了這種味道，大家都不約而同地把鼻子捂住，我實(shí)在受不了了，正準(zhǔn)備向老師報(bào)告，我的同桌說(shuō)話了：“大家不要驚慌，這腳臭有什么嗎，只不過(guò)是我的腳有一點(diǎn)點(diǎn)的……嘿嘿！”我們大家都要吐了，做著嘔吐的樣子，我有些不滿地對(duì)他說(shuō)：“嘿！我說(shuō)你，昨天你換襪子了嗎？”“我當(dāng)然……沒(méi)有換了哦！但是這也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@是一種特殊的味道??！”他擺出一副無(wú)所謂的樣子。我說(shuō)：“哦，我暈，嘔吐，郁悶……你還真是無(wú)所謂啊！”“那當(dāng)然了哦！”說(shuō)著，說(shuō)著我們都不約而同的笑了。

雖然這種“香味”不香，但它卻給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

我的朋友小學(xué)作文【篇三】

沒(méi)一個(gè)顆心生來(lái)就喜歡孤僻，每個(gè)人都需要朋友。整天和你形影不離的同學(xué)可能是你最好的朋友；你競(jìng)賽的對(duì)手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；與你從小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的朋友不是同學(xué)，不是老師，而是我那親愛(ài)的姐姐。

她是我最好的朋友，因?yàn)樗裏崆殚_(kāi)朗，而且大膽，頑皮。據(jù)她自己介紹，她是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想的女孩。有時(shí)候會(huì)獨(dú)自坐在待一個(gè)角落，去想一些稀奇古怪的事。一會(huì)兒想自己飛到了法國(guó)的巴黎，去看埃菲爾鐵塔；一會(huì)兒又想飛到埃及，去調(diào)查那神秘的金字塔；一會(huì)兒又想自己飛到了月球，去尋找一下玉兔和嫦娥……她還是我爸媽眼中的冒失鬼，動(dòng)不動(dòng)就摔破杯子，和我吵架，摔壞我的玩具?？傊肋h(yuǎn)像樣一個(gè)出軌的火車頭似的，長(zhǎng)不大。雖然她才14歲，但是有了自己的王朝。她又有一些不為人知的小秘密，有時(shí)也會(huì)為一些瑣事而發(fā)愁。當(dāng)然啦，一杯水也可以起浪嘛。她還是天生的“刀子嘴”，和我唇槍舌戰(zhàn)簡(jiǎn)直成了家常便飯，而且不分出勝付絕不罷休，但是因?yàn)閶寢屪o(hù)著我，所以每次都是曹操南下——來(lái)得兇敗得慘。不過(guò)有時(shí)“刀子”也會(huì)變“獅子”，所以些“動(dòng)物”（小零食）也就難逃獅口了，三下五除二就掉到了她的胃里。但是當(dāng)我生病的時(shí)候，她對(duì)我的態(tài)度就完全變成了另一個(gè)樣子，那個(gè)時(shí)候我才真正感覺(jué)到她是世界上最親我，最疼我的人。

每當(dāng)我生病的那段時(shí)間，她也變得和藹多了，經(jīng)常過(guò)來(lái)摸摸我的頭，親親我的臉，還給我買許多好吃的東西，讓我使我感覺(jué)到了活潑的姐姐少有的溫柔。但是一旦我病好了，她就又成了那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就和我吵架，文靜、愛(ài)幻想與冒失鬼相結(jié)合的姐姐。我姐姐啊還愛(ài)看書(shū)呢。有于視力一天天下降，爸爸媽媽對(duì)她看書(shū)總是加以限制，這個(gè)時(shí)候姐姐總會(huì)裝出一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“想當(dāng)年我統(tǒng)一武林時(shí)，左手拿著尚方寶劍，右手拿著免死金牌，好不威風(fēng)。沒(méi)想到如今，像我這樣的大英雄就連看本書(shū)都要受到限制。唉，真是今不如昔呀！”爸媽聽(tīng)后，又好氣又好笑，她還出口狂言說(shuō)要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！彪m然她并不比別人聰明，但是她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡事不甘落后。

對(duì)了，她的座右銘是“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這就是我的好朋友，這就是我的姐姐，優(yōu)劣“和平共處”的姐姐。

我的朋友小學(xué)作文【篇四】

我有一個(gè)好朋友，他又勤奮又守紀(jì)律，他的名字叫宋銳。一提起這個(gè)名字，全班沒(méi)有人不豎大拇指的，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他濃濃的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的毫光，黝黑的眸子老是神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像玄月里熟透了的蘋(píng)果一樣。他特別愛(ài)笑，嘴巴什么時(shí)候都是笑嘻嘻的。

他喜歡體育鍛煉，各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)他都很擅長(zhǎng)。有一次，我們班比賽跑步，他看上去一點(diǎn)也不緊張，耐心地等著老師吹哨，哨聲一響，只見(jiàn)他腿一抬，像離弦的箭一樣沖了出去。他那雙眼睛瞪得大大的，似乎在說(shuō)：“我一定能拿第一名”。他“噌噌”地往前跑，把別人都甩在了后面，用最快的速度跑到了終點(diǎn)，那種自信的目光簡(jiǎn)直帥氣極了，老師為他豎起了大拇指，同學(xué)們也為他響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，他瞇著眼睛笑了。

宋銳很喜歡玩電腦，但他的視力在我們班也是最好的，每次測(cè)視力他都看得最遠(yuǎn)，一提起他的視力同學(xué)們都很羨慕他，都叫他“視力大王”。他平時(shí)上課的坐姿老是那么端正，書(shū)寫(xiě)也特別整潔，這可能恰是他視力保持這么好的原因所在吧。

我的朋友很精彩吧!你們想和他成為朋友嗎?我為有這樣的朋友感到自豪。

小豬找朋友小學(xué)作文合集11篇

以下是我們?yōu)槟x的與“小豬找朋友小學(xué)作文”相關(guān)的內(nèi)容。寫(xiě)作文是一種將內(nèi)心所思所感用語(yǔ)言文字表達(dá)的創(chuàng)作方式，通過(guò)寫(xiě)作能更好地理解想象力的本質(zhì)。好的作文需要平時(shí)的一點(diǎn)一滴積累和努力。請(qǐng)繼續(xù)瀏覽以下頁(yè)面的內(nèi)容！

小豬找朋友小學(xué)作文 篇1

從前有一只小豬叫美麗，它為什么叫美麗呢，是因?yàn)樗樕嫌幸粋€(gè)刀疤，讓人覺(jué)得很難看，所以它媽媽給它取名叫美美。希望它長(zhǎng)的美麗一點(diǎn)，小動(dòng)物還叫它小丑。

有一天，它出去找朋友，它看到森林里有小兔，小狗，小貓，小貓?jiān)谝黄鹜孀矫圆?。它就跑過(guò)去說(shuō)：“小兔我可以和你們一起玩捉迷藏嗎、小兔說(shuō)你長(zhǎng)的太丑了。”說(shuō)完小豬美美就哭著跑回家了，回到家里，媽媽就說(shuō)：“美美你怎么哭了？”美美哭的聲音更大了，它邊哭邊說(shuō)：“因?yàn)槲议L(zhǎng)的丑，小動(dòng)物都不和我玩了?！眿寢屨f(shuō)：“長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)，只要你熱心的幫助小動(dòng)物，你就會(huì)有好朋友的。”

美美聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理。美美就又來(lái)到森林里看有沒(méi)有需要幫助的小動(dòng)物，它剛進(jìn)到森林就聽(tīng)到有小動(dòng)物喊：“救命啊，救命啊?！泵烂懒⒖膛芰诉^(guò)去，結(jié)果它看見(jiàn)大灰狼正在槍狐貍小姐的錢包，美美立刻像利劍一樣的奔了過(guò)去，灰狼看見(jiàn)美美以為是鬼來(lái)了，嚇到馬上跑，狐貍小姐跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你幫助了我，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”美美說(shuō)：“我叫美美。”狐貍小姐說(shuō)：“我會(huì)把這件事情告訴小動(dòng)物們的。”

狐貍把這件事情告訴小動(dòng)物后，小動(dòng)物們都稱贊美美很勇敢。

小豬找朋友小學(xué)作文 篇2

一天，臟兮兮的小豬開(kāi)心地跑出森林，快樂(lè)地走著。它要去找朋友。

它走著走著，走到小河邊，看見(jiàn)了森林國(guó)王，小豬走上前問(wèn)：“你愿意和我做朋友嗎？”森林國(guó)王說(shuō)：“快走開(kāi)！快走開(kāi)！你太臟了，我不和臟的人做朋友?！眹?guó)王擺擺手。

小豬只好傷心地沿著河邊一直走，它走到了草地上，看見(jiàn)了玫瑰花，它走上前去問(wèn)：“你愿意和我做朋友嗎？”玫瑰花說(shuō)：“不行不行，我不和臟的人做朋友！”

小豬又傷心地朝森林走去，心想：我再也不交朋友了。

小豬傷心地走著，不知不覺(jué)，遇到了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)小豬這么傷心，忙上前去問(wèn)：“小豬，你為什么那樣傷心？”小豬說(shuō)：“它們都說(shuō)我臟，不和我交朋友?！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“它們說(shuō)你臟，你可以把自己洗干凈呀！”小豬聽(tīng)了，立馬高興了，連忙謝謝啄木鳥(niǎo)，馬上跑回家去，在浴室里用沐浴露把自己擦得滑滑的，然后用水一淋，立馬變干凈了。

第二天，它走出森林，繼續(xù)找別人交朋友。它先去了小河邊，和森林國(guó)王交朋友，森林國(guó)王看了小豬一眼，立馬和他交了朋友。小豬和森林國(guó)王一起到草地上找到了玫瑰花，玫瑰花看了小豬一眼，也和他交了朋友。它們一起在草地上跳舞狂歡，一起做游戲，最后一起開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

小豬找朋友小學(xué)作文 篇3

小豬是一個(gè)喜歡在坭坑里玩，卻不愛(ài)洗澡的孩子。豬媽媽常對(duì)小豬說(shuō)：“你不洗澡，會(huì)很臟的，也很難交到朋友的。”可是小豬不聽(tīng)。

一天，小豬看見(jiàn)小兔、小鴨、山羊和公雞在河邊的草地上玩捉迷藏，就說(shuō)：“我能跟你們做朋友嗎？”小兔聞到了小豬身上的臭味，趕緊捂住鼻子，退后了好幾步，說(shuō)：“你真不衛(wèi)生，我才不跟你做朋友?！闭f(shuō)完，它就走了。

這時(shí)，小鴨看到小豬身上很臟，也皺著眉頭對(duì)小豬說(shuō)：“你身上真臟，我也不會(huì)跟你做朋友的?！闭f(shuō)完，它趕緊跳到水里游走了。山羊和公雞看到小兔和小鴨都不理小豬，它們也轉(zhuǎn)身走了。

小豬失望地回到了家，大哭起來(lái)。豬媽媽看見(jiàn)了，急忙問(wèn)道：“孩子，你怎么了？怎么哭得這么傷心？”“小兔、小鴨、山羊和公雞都嫌我身上臟，不愿意和我做朋友?！毙∝i邊哭邊說(shuō)。豬媽媽立刻安慰它說(shuō)：“孩子，別哭了，你快去洗澡，這樣你就可以找到朋友了。”于是，小豬立刻去河邊洗了澡。

洗好澡的小豬又去找朋友，動(dòng)物們看到小豬變得干干凈凈，都愿意和小豬玩了。

小豬找朋友小學(xué)作文 篇4

一天，小豬在泥巴坑里玩了個(gè)痛快，但它還是覺(jué)得不過(guò)癮，于是它決定去找個(gè)朋友。

它來(lái)到了山間的平地，那里的草長(zhǎng)得很茂盛，有一只兔子正在津津有味地吃青草，小豬走上前問(wèn)：“小兔子，你想不想和我做朋友？”小兔回頭看了看小豬。心里想：好臟的小豬啊！就說(shuō)：“你太臟了，我才不和你交朋友呢！除非你去洗澡！”小豬心里默默地想：洗澡？我才懶得洗呢！又不是只有你一個(gè)人！

小豬走到了山坡上的草原，山羊在吃青草，小豬連忙問(wèn)：“山羊，你和我做朋友，好嗎？”山羊看了看小豬，搖了搖頭，說(shuō)：“你好臟??！我才不和你做朋友呢！要么你就去洗澡。”小豬還是不想洗澡，繼續(xù)向前走。

它走到小河邊，看見(jiàn)小鴨子游泳，就說(shuō)：“小鴨子，你想和我交朋友嗎？”小鴨說(shuō)：“你先洗澡吧！”小豬沒(méi)辦法，只好去洗澡，洗完澡，小豬爬上岸時(shí)，它又白又胖，非?？蓯?ài)，大家都愿意和它交朋友。

小豬找朋友小學(xué)作文 篇5

有一頭小豬，名字叫嚕嚕。嚕嚕什么都好，就是不愛(ài)洗澡。

晚上，豬媽媽喊：嚕嚕，該洗澡了。嚕嚕聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：不嘛，不嘛，你再讓我洗澡，我就不吃飯。豬媽媽生怕自己的寶貝兒餓壞身體，只好說(shuō)：好吧。

由于小豬嚕嚕長(zhǎng)期不洗澡，原本是一頭小白豬的嚕嚕變成了一頭小黑豬，而且渾身臭氣熏人。誰(shuí)看見(jiàn)它都捂住鼻子跑開(kāi)了。小豬嚕嚕很奇怪又很孤獨(dú)。他決定親自去找一個(gè)好朋友。

他走啊走，看到一只小山羊，便過(guò)去向小山羊問(wèn)好：你好，我叫嚕嚕，我們交個(gè)朋友好嗎?小山羊捂著鼻子說(shuō)：才不要呢，你那么臟，那么臭。離我遠(yuǎn)點(diǎn)，討厭。說(shuō)完，小山羊頭也不回地跑開(kāi)了。

小豬嚕嚕不明白小山羊?yàn)槭裁床坏焕硭?，還說(shuō)那么多難聽(tīng)的話，它認(rèn)為是小山羊太驕傲了，不把他放在眼里。

他繼續(xù)走啊走，看見(jiàn)一只小白兔在和一只小猴子做游戲。小豬嚕嚕跑上前去，向小兔子和小猴子問(wèn)好：你們好，我叫嚕嚕，可以讓我和你們一起做游戲嗎?小猴子和小兔子捂著鼻子說(shuō)：快滾開(kāi)，你這個(gè)又臭又臟的家伙，我們才不要和你做游戲呢。說(shuō)完，小猴子和小白兔飛快地跑開(kāi)了。

小豬嚕嚕傷心地跑回家。一進(jìn)門就大哭起來(lái)，豬媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：嚕嚕，怎么了?嚕嚕傷心地說(shuō)：我不明白，大家為什么都不喜歡和我玩，而且還對(duì)我說(shuō)許多難聽(tīng)的話。豬媽媽聽(tīng)了，撲哧笑了，說(shuō)：我有一個(gè)好辦法，可以讓所有的小朋友都和你玩。什么好辦法呀?快點(diǎn)告訴我。小豬嚕嚕急著問(wèn)。豬媽媽說(shuō)：只要你洗個(gè)澡，立刻就會(huì)有人和你玩。真的嗎?小豬嚕嚕半信半疑地問(wèn)。豬媽媽把小豬帶到浴室，往浴缸里面放了許多的熱水，小豬嚕嚕很不情愿的脫掉衣服，跳進(jìn)浴缸。浴缸里面的水真熱呀!小豬嚕嚕剛跳進(jìn)浴缸，浴缸里面清澈的水立刻變成了泥水。不一會(huì)兒，小豬嚕嚕洗完了，他變的那么干凈，渾身都散發(fā)著香氣。連小豬自己都不剛相信，自己怎么變得那么漂亮了。他走到外面，看見(jiàn)小山羊，小兔和小猴子在做游戲。他們看見(jiàn)小豬嚕嚕，便跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：嚕嚕，快來(lái)，我們一起做游戲吧。好啊!小豬嚕嚕高興的說(shuō)。于是，嚕嚕和小朋友們痛快的玩了起來(lái)。

從此，小豬嚕嚕變得十分干凈漂亮了，因?yàn)樗F(xiàn)在最愛(ài)洗澡了，而且還擁有了許多的小朋友。

小豬找朋友小學(xué)作文 篇6

有一只小豬叫杰皮，它身上臟臟的，黑土東一塊西一塊，小動(dòng)物們都說(shuō)像是從泥巴地中爬出來(lái)的呢！小豬沒(méi)有朋友，覺(jué)得很孤單，它今天決定去找找朋友。它找呀找，看見(jiàn)了一只小白兔，它高興極了，連忙跑過(guò)去對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我們交個(gè)朋友吧！”沒(méi)想到，小白兔嚇得不得了，慌慌張張地說(shuō)：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？小豬說(shuō)：”我是小豬杰皮，我們交個(gè)朋友吧！“話音未落，小白兔就沒(méi)了蹤影。小豬很難過(guò)，它繼續(xù)找朋友，這一次它運(yùn)氣可好啦！它碰到了大公雞、山羊和小鴨子，它想，小白兔不愿意和我交朋友，它們肯定會(huì)愿意的，于是，小豬蹦蹦跳跳地過(guò)去了，它說(shuō)：”你們好，我是小豬杰皮，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?？“它們異口同聲地說(shuō)：”才不做呢，你身上又黑又臟，誰(shuí)想跟你做朋友！“小豬聽(tīng)了很傷心，可它還是不想放棄。于是它回到了家，把身子洗的干干凈將的再出去找朋友，大公雞他們見(jiàn)到了干凈的小豬，連忙說(shuō)：”你變干凈了，我們?cè)敢夂湍阕雠笥蚜?！?/p>

從此，小豬有了很多朋友，它們一起做游戲，一起解決困難，不再那么孤單了。

小豬找朋友小學(xué)作文 篇7

這天，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的白云。小豬杰克在臟兮兮的臟泥地里自由自在地滾來(lái)滾去。你瞧，杰克胖乎乎的身上全是黑乎乎的臟泥，臭氣熏天。玩了一會(huì)兒，杰克覺(jué)得很沒(méi)有意思，杰克心想：我應(yīng)該出去交許多好朋友。

于是，杰克就出發(fā)了。杰克走著走著，看見(jiàn)前面小兔彼得在田野里勞動(dòng)。杰克連忙走上去，對(duì)彼得笑瞇瞇地說(shuō)：“親愛(ài)的彼得，你愿意和我做朋友嗎？”彼得捏緊鼻子，對(duì)杰克說(shuō)：“我不能和你做朋友，你實(shí)在是太臟了?！闭f(shuō)完，彼得拔腿就跑，杰克非常失望。杰克繼續(xù)向前走，他來(lái)到了一片碧綠碧綠的草地上，發(fā)現(xiàn)小羊彼力在吃草，杰克又上前問(wèn)：“彼力，我想和你做朋友，可以嗎？”彼力瞟了它一眼說(shuō)：“我不能和你做朋友，因?yàn)槟闾袅恕！苯芸朔浅?。他又向前走，這回，杰克走到了清澈的湖水邊，杰克看見(jiàn)小鴨嘟嘟和小公雞貝貝在嬉戲。于是，杰克鼓起勇氣，上前問(wèn)道：“嘟嘟、貝貝，我想和你們做好朋友，你們?cè)敢鈫?？”嘟嘟和貝貝異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)敢夂湍阕雠笥?，不過(guò)，你得把身上的臟泥給清洗掉?！苯芸艘宦?tīng)，高興地一蹦三尺高，連忙“撲通”一聲跳進(jìn)水里。這里洗洗，那里搓搓，嘟嘟和貝貝見(jiàn)了，也來(lái)幫忙，不一會(huì)兒，杰克身上的臟泥就被清洗掉了。這下，杰克變得全身清香，而且，清香傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，傳遍了整個(gè)森林，小動(dòng)物們都來(lái)和杰克交朋友。

杰克今天交到了很多朋友，他感到無(wú)比快樂(lè)。從此以后，杰克變成了一個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生的孩子。

小豬找朋友小學(xué)作文 篇8

森林里，住著小豬和它的`媽媽，一天，小豬覺(jué)得很孤獨(dú)，他就決定去找?guī)讉€(gè)好朋友，天天陪它玩兒。

小豬來(lái)到了一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)一只小猴子在樹(shù)上蕩秋千，她就大聲喊：“大呆猴，你天天蕩秋千還不如跟我玩兒呢！”小猴不理他，就繼續(xù)蕩秋千去了。小豬又來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)柳枝上有一只小喜鵲在快樂(lè)的歌唱，小豬連蹦帶跳地迎上去，說(shuō)：“丑喜鵲，你天天唱歌，多沒(méi)勁呀！和我一起玩才有意思呢！”小喜鵲低著頭，飛到另外一棵樹(shù)上繼續(xù)歌唱，根本沒(méi)有搭理小豬，更別說(shuō)跟它玩兒了！

小豬又來(lái)到草地上，看見(jiàn)老牛在用它的尾巴甩蚊子，小豬說(shuō)：“喂！臭牛，你整天用尾巴甩蚊子，多沒(méi)意思呀！你和我做好朋友一起玩吧？”老牛也不理它。

小豬很傷心，它回家問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么小朋友們都不和我做好朋友呀？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好孩子，你是不是和別人說(shuō)話沒(méi)有禮貌呀？”小豬低下了頭，小豬去跟大家都說(shuō)了對(duì)不起，大家都跟小豬做朋友了。后來(lái)，小豬的朋友越來(lái)越多了！

小豬找朋友小學(xué)作文 篇9

今天，小豬想找個(gè)朋友玩，它整理了一下旅行包，就出門找朋友了，呼、呼，小豬唱著歌，走呀走，遇見(jiàn)小松鼠，小豬就說(shuō)：“小松鼠，你跟我一起玩吧?！毙∷墒笳f(shuō)：“不行，快要到冬天了，我還得多采一些松果，不然，我不餓死才怪呢！”

小豬只好往前走，走呀走，看到一條小河，河里有許多小魚(yú)，小豬跑過(guò)去，說(shuō)：“小小魚(yú)，跟我玩吧?！毙◆~(yú)說(shuō)：“不行，你在上面，我在下面，我們?cè)趺赐嫜?？再說(shuō)，我一離開(kāi)水面，就死掉了?！毙∝i想：“為什么大家都不跟我玩呢？”

不知不覺(jué)，小豬走進(jìn)了一片密林中，在那里有許許多多的蟲(chóng)子和獅子，小豬一進(jìn)去就被追得沒(méi)力氣，小豬想：“我怎么那么倒霉呢？”不知不覺(jué)，小豬在那里睡著了。一天早晨，小豬醒來(lái)，剛要找朋友，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)叫聲，這是誰(shuí)的叫聲呢？是老虎？不是，叫聲沒(méi)有那么大，是人類？不是，沒(méi)有那么小，那到底是誰(shuí)的叫聲呢？小豬壯大膽子，走到聲音發(fā)出的地方，小豬一看，大吃一驚。這不就是森林中的短跑冠軍獵豹嗎？千萬(wàn)別它發(fā)現(xiàn)，還是回家吧，小豬回到家里，以后我一定不小氣，不然就會(huì)帶來(lái)這樣的后果。

小豬找朋友小學(xué)作文 篇10

從前，有一只非常臟兮兮的小豬，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬要去找朋友。

小豬走啊走啊。突然碰到小白兔，小豬說(shuō)：小白兔你能跟我交個(gè)朋友嗎?小白兔說(shuō)：看看你這么臟的身體，誰(shuí)要跟你交朋友啊!

聽(tīng)了這一番話小豬心里感到很傷心，小豬又走了一會(huì)兒，碰到了大白鵝，小豬說(shuō)：大白鵝你能跟我交個(gè)朋友嗎?大白鵝說(shuō)：你先把你的身體洗干凈，我才能跟你交朋友。小豬說(shuō)：那我到哪里去洗身體啊?大白鵝說(shuō)：我?guī)闳ァ?/p>

小豬來(lái)到小河邊他看到小河，驚嘆道：我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么清澈的河水。小豬跳到小河里，終于把身體洗干凈了。

最后，小豬，小白鵝，小兔成為了世界上最好的朋友。

小豬找朋友小學(xué)作文 篇11

小豬沒(méi)什么朋友，他覺(jué)得很孤單，于是，小豬決定去找一個(gè)好朋友，每天和他一起玩。

小豬在路上，遇到了小狐貍。小狐貍問(wèn)小豬：“小豬，你要去干什么？”小豬說(shuō)：“我要去找一個(gè)好朋友，每天和我一起玩?！毙『偩驼f(shuō)：“小豬要不要我來(lái)當(dāng)你的好朋友？”“不行，不行，你太壞了，上次就把小白兔給騙了。你和她玩捉迷藏，把她自己一個(gè)人留在了森林里。”“哼！我還不想和你這只又胖又笨的肥豬交朋友！”說(shuō)著，小狐貍就走了。

小豬在路上又遇到了小牛。小牛問(wèn)小豬：“小豬，你要去干什么？”小豬說(shuō)：“我要去找一個(gè)講義氣的好朋友，和我每天都一起玩?！毙∨Ｂ?tīng)了又說(shuō)：“小豬，我來(lái)當(dāng)你的好朋友？”小豬說(shuō)：“不行，不行，你雖然講義氣，但非常臟！”“不交就不交！”小牛氣呼呼地走了。

小豬找了一天的朋友一個(gè)都不是他想找的。于是，他決定回家，忽然，走出來(lái)一只大灰狼，想把他吃了。突然，一塊大石頭把大灰狼砸倒了。原來(lái)，小狐貍看見(jiàn)了大灰狼要吃了小豬，找了小牛，一起砸大灰狼。

于是，他們成了好朋友，每天都一起玩耍。