拓展訓(xùn)練方案
發(fā)布時(shí)間:2023-12-31 拓展訓(xùn)練方案最新拓展訓(xùn)練方案5篇。
方案包括哪些方面的內(nèi)容呢?當(dāng)我們對(duì)自己的未來(lái)期望時(shí),我們可以提前準(zhǔn)備好方案。為了讓您滿意,幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)了這篇“拓展訓(xùn)練方案”,請(qǐng)您欣賞。請(qǐng)注意本文中的參考內(nèi)容!
拓展訓(xùn)練方案(篇1)
t142班外出野餐與心理素質(zhì)培養(yǎng)訓(xùn)練
活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱:我們
時(shí)間:2013年11月18日(星期一)
活動(dòng)地點(diǎn):南郊公園(乘車(chē)路線:在星城大道路口站乘坐918路公交車(chē)到汽車(chē)西站,轉(zhuǎn)乘63路快線到南郊公園站下車(chē),車(chē)費(fèi)自理)
參加人員:t142班全體學(xué)生、班主任、指導(dǎo)員(分五組)
活動(dòng)形式:戶外體驗(yàn)+心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練+燒烤
通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)學(xué)生周密的計(jì)劃能力、組織協(xié)調(diào)能力和良好的溝通能力;培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)和能力;增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;打破人與人之間的隔膜,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的情感交流;分享克服困難的喜悅,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
活動(dòng)流程:
一、 上午9:00在籃球場(chǎng)集合,組長(zhǎng)清點(diǎn)各組人數(shù)后向柳青匯報(bào),確保無(wú)誤后,由班干部向各組分發(fā)用品和食材;
2、 他們分為兩組,分別由王海金和朱嘉凱帶隊(duì);
3、 到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后,12:00開(kāi)始燒烤;
4、 由主持人(班主任、指導(dǎo)員)帶領(lǐng)大家一起做游戲;
五、 晚上17:30左右,收拾東西,清理活動(dòng)垃圾,返校不統(tǒng)一組織,但所有同學(xué)都要注意安全,不上晚自習(xí),晚上22:00集合。
注意事項(xiàng):
1班委要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全意識(shí),統(tǒng)一指揮,不能單打獨(dú)斗,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);
2不要采摘野菜、野果(不明野果),以免食物中毒;
3、每組產(chǎn)生之垃圾由各組組員負(fù)責(zé)收集好,統(tǒng)一處理,不能在游玩之地留下任何生活垃圾,請(qǐng)大家自覺(jué)維護(hù)好班級(jí)及自身的形象。
t142班委會(huì)
2013-11-13
附:野外燒烤完全攻略
一、食物
肉類食品容易變質(zhì),所以你必須選擇新鮮的。建議去超市買(mǎi)臘肉串,購(gòu)買(mǎi)時(shí)要查看保質(zhì)期。你自己做的時(shí)候,最好不要選擇冷凍肉。不要把肉切成太大的塊,也不要把它切成塊。
用鹽、味精、姜汁、洋蔥汁等調(diào)味料腌制,用竹簽套上即可食用。雞翅要提前一天腌制,放少許老抽或紅醬油,再放各種五香粉、鮮辣粉或十三香等作料,加一些雞精(味精加熱后有致癌物質(zhì)),烤的時(shí)候撒些細(xì)鹽。腌制的食物應(yīng)放在冰箱里,在離開(kāi)前包裝好以保持新鮮。
香腸不宜在烈火上燒烤,否則香腸表面會(huì)很容易變黑變糊。注意經(jīng)常翻過(guò)來(lái)。與西式芥末一起吃,味道更地道。
活魚(yú)應(yīng)先去鱗、內(nèi)臟、洗凈,用鹽和酒腌制。如果新鮮魷魚(yú)和墨魚(yú)直接放在火上烤,可以用竹簽或牙簽固定。若想圖省事還可像買(mǎi)肉串那樣去超市買(mǎi)加工好的蝦串、鮮貝串等半成品。
蔬菜、瓜果可以調(diào)整燒烤的種類,讓人不會(huì)覺(jué)得太油膩。土豆和玉米最受歡迎。紅薯、山藥、芋頭和蔬菜都是不錯(cuò)的選擇,但必須事先加工。土豆應(yīng)去皮,切片;山藥選擇較細(xì)的;芋頭選擇較小的;紅薯最好是去皮切片;青菜要洗干凈;特別推薦大蒜,蒜烤味道獨(dú)特,而且大蒜本身具有殺菌作用,非常適合戶外食用。
玉米在烘烤前應(yīng)該刷上一些黃油和蜂蜜,這樣它會(huì)很香。一些水果和堅(jiān)果,如蘋(píng)果、香蕉、核桃等,也可以試試烤,看看你喜歡不喜歡。須提醒的是板栗在烤的時(shí)候很容易‘**’,應(yīng)特別小心,最好是先切個(gè)小口。
超市里有現(xiàn)成的蔬菜串,據(jù)說(shuō)味道不錯(cuò)。
面食和豆制品可以填飽你的胃。烤面食還有養(yǎng)胃的功效,非常適合有胃病的朋友食用。面食燒烤時(shí)大都不需要什么調(diào)料,本身的香氣就已經(jīng)很誘人了,不過(guò)饅頭片若是刷上油,灑上椒鹽,味道就更美了。
豆腐不同于豆腐,它需要燒烤醬來(lái)嘗。選擇豆腐,可以直接去豆腐店買(mǎi)現(xiàn)成的豆腐。
二、調(diào)料
基本調(diào)料有:孜然粉、椒鹽(可用其代替食鹽)、黑胡椒粉、辣椒粉、調(diào)和油、糖水,還可以根據(jù)個(gè)人喜好選不同口味的燒烤醬。另外,在烤肉過(guò)程中,許多含脂肪多的食物加熱后會(huì)滴出油,這些油滴被炭火燒著會(huì)產(chǎn)生很高的火焰烤焦網(wǎng)架上的食物,如果用水噴灑,只會(huì)產(chǎn)生煙灰污染食物,這時(shí)只要在火中撒些鹽就可解決問(wèn)題。
適宜燒烤的食物
比較常見(jiàn)的幾類
肉類:香腸、羊肉、牛肉、雞翅、各種魚(yú)丸、蝦球、肉丸、墨魚(yú)丸、羊肉里脊、羊根筋、雞頸肉、雞腸、雞柳、羊鞭等。
魚(yú)和蝦:魚(yú)(各種),魷魚(yú),墨魚(yú),蝦,蝸牛肉,干魚(yú)片,螃蟹,扇貝,新鮮貝類。
蔬菜:玉米、紅薯、蘑菇、土豆、青椒、蘿卜、生菜、洋蔥、花椰菜、芋頭、山藥、青蔥。
水果:香焦、甘蔗、菠蘿。
其它:面包、饅頭、饅頭、小煎餅、巧克力、棉花糖、面筋、豆腐皮、豆腐干、豆腐、豆腐、蠶蛹。
燒烤技巧
1.“直接燒烤”和“間接燒烤”
燒烤可以有燒、燜、烘、煎等多種方式,其中的“燒”屬于明火燒烤也稱直接燒烤;而其他的幾種則稱為間接燒烤。
a、直接燒烤
① 把碳球放進(jìn)烤架里。
② 把蔬菜和肉放在烤肉網(wǎng)上。
b、間接燒烤
①球碳點(diǎn)燃后置于碳架的兩端。
②肉類蔬菜擺放在燒烤架中部。
③蓋上爐蓋,用風(fēng)門(mén)調(diào)節(jié)火候,靠熏燜將食物制熟。
2掌握常見(jiàn)食物的燒烤時(shí)間和熱度
燒烤食物的好壞受到燒烤時(shí)間的長(zhǎng)短、火候的掌握、燒烤設(shè)備的選擇甚至是當(dāng)時(shí)的環(huán)境等諸多因素的影響。要取得最好的燒烤效果,以上幾方面的因素都是不容忽視的,尤其是燒烤時(shí)間與火候的控制更是其中的關(guān)鍵。
一般來(lái)說(shuō),間接燒烤的時(shí)間比直接燒烤要長(zhǎng)。
3.燒烤步驟
①在炭網(wǎng)上鋪一層木炭并堆成金字塔形,倒入酒精等助燃劑并讓木炭充分吸收,時(shí)間約一分鐘,點(diǎn)燃預(yù)先準(zhǔn)備好的條狀紙條放進(jìn)爐中,木炭開(kāi)始燃燒。如果怕清洗麻煩,可以在木炭下面放一張鋁箔紙,但會(huì)影響燃燒。
② 木炭開(kāi)始燃燒,并伴有少量黑煙。此時(shí)加上烤網(wǎng)。燃燒10-15分鐘后,明火逐漸減少或消失,炭表面出現(xiàn)白色灰色物質(zhì),表明已達(dá)到理想的燒烤溫度。
此時(shí),將木炭均勻地?cái)傞_(kāi),然后將手放在烤架上,手會(huì)感到發(fā)燙。
③ 把需要燒烤的食物均勻地放在燒烤網(wǎng)**上,并盡量將食物均勻地加熱到各處。
④ 在燒烤過(guò)程中,應(yīng)調(diào)整食物的位置,使各部分受熱均勻。如果燒烤的是牛扒等又大又厚的食物,應(yīng)先烤一面在烤另一面,否則煮起來(lái)很困難,可能會(huì)被烤焦。
⑤燒烤的時(shí)候,不要忘記在食物串上涂抹少許油,并不時(shí)翻動(dòng)食物。這樣烤出來(lái)的食物味道比較香,不容易烤。食物熟的時(shí)候,涂抹自己喜愛(ài)的醬類,加入調(diào)料。
穿串先將應(yīng)烤的肉、蔬菜洗凈,然后把肉切成2-4厘米長(zhǎng)、寬0.8厘米的方形肉條(也可自定):排骨根據(jù)你地市價(jià)自定切塊定價(jià);魚(yú)鱗洗凈后,取出腸子,洗凈并切成12厘米長(zhǎng)的塊或不限長(zhǎng)度的整條魚(yú)
藕以穿生藕。然后竹簽穿成串:肉穿成丁字形:
魚(yú)、茄子等大串,每串用兩根棍子。
四、烤制
1、生火:先將烤爐清理干凈放好,加入木炭(粟炭)點(diǎn)燃,放炭充分燃燒,再把炭火用火鉗刨開(kāi)鋪成厚度為1.5-2厘米高的火層。
2、烤制:將食品串放在爐面上,凡是肉、排骨類的直接刷油(兩面都刷)烤制,再翻來(lái)覆去地烤。串子看上去油泡翻滾,顏色變白變黃表示成熟,雞爪等應(yīng)烤到有炸響聲,雞翅烤成焦黃泡大,雞腿邊烤邊用小刀破口刷油烤至焦黃,里面沒(méi)有血水溢出表示成熟。
烘烤時(shí)間應(yīng)根據(jù)火的大小、串的種類而定,但不能被烤焦。烘烤時(shí)刷油。食物烤熟后,撒上辛辣粉、孜然角或粉。刷油,烤一點(diǎn),可以開(kāi)爐**,不吃辛辣,不加辛辣粉。
3、蔬菜類的應(yīng)將串放在爐面上后,再加入蔬菜香粉,用油刷刷濕刷勻,翻來(lái)覆去把茄子等烤軟烤小烤黃既可撒上辣粉、孜然后,刷油在烤幾秒種起爐**。
注意事項(xiàng):1、用植物油、色拉油、無(wú)芝麻油、豬油等。
2電刷沾油后,應(yīng)將油缸上多余的油擦去,電刷不得掉入火中,不得在管柱上冒油煙。
烤爐制作
①參照你本地和新疆燒烤爐定形。
② 按此基算,爐子長(zhǎng)1.5米,寬14-15厘米。根據(jù)您的身高而定,以肚臍上部為準(zhǔn)。
③ 最好在烤箱下面做一個(gè)柜子放食物,靠著胸口做一個(gè)工作臺(tái)放調(diào)味料,在烤箱前噴上油漆裝飾,并寫(xiě)上烤肉的名字,**等。
拓展訓(xùn)練方案(篇2)
一、活動(dòng)目的
為了切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì),在思想政治與道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)等方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu),全面成才成長(zhǎng)。 為了使學(xué)生干部的素質(zhì)能跟上時(shí)代的發(fā)展,滿足學(xué)生的要求,學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作能高效運(yùn)作,我們對(duì)學(xué)生干部做嚴(yán)格的考核,學(xué)生工作進(jìn)行有力的督導(dǎo)。今年素質(zhì)拓展部將積極開(kāi)展各項(xiàng)與素質(zhì)培訓(xùn)有關(guān)的活動(dòng),幷將采取一系列的措針對(duì)不同的同學(xué)進(jìn)行素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn),相信在大家的共同努力下,我系同學(xué)的的素質(zhì)會(huì)有大幅度的提高。
通過(guò)對(duì)我們學(xué)生會(huì)進(jìn)行體驗(yàn)式訓(xùn)練,讓每個(gè)人員從中在個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的層面上可以培養(yǎng)危機(jī)感,領(lǐng)導(dǎo),溝通,面對(duì)逆境的心理調(diào)節(jié)。我們干部的各方面素質(zhì)在培養(yǎng)過(guò)程中有待提高。通過(guò)拓展訓(xùn)練,我們可以整合團(tuán)隊(duì),發(fā)掘每個(gè)人的最大潛能。讓我們把培訓(xùn)結(jié)果應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)和工作中去。
二、訓(xùn)練主題
團(tuán)隊(duì)、跨越、溝通、互動(dòng)
感受來(lái)自團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷,體驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)成員共事的喜悅,分享成功的喜悅-團(tuán)隊(duì);
將來(lái)自不同地區(qū)、不同文化背景和不同職業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員聚集在一起;
◆更好地、有效地進(jìn)行交流,彼此了解——溝通;
參與游戲?qū)嵤┯?xùn)練全過(guò)程的方法-互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系全體學(xué)生會(huì)干部和優(yōu)秀干部6名。宣傳方式
噴繪宣傳:在活動(dòng)地點(diǎn)主干道及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛活動(dòng)宣傳噴繪,噴繪標(biāo)語(yǔ)及樣式由合作雙方共同擬訂噴繪色彩必須吸引眼球,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)又有效。在比賽前一周展示參賽選手,并舉辦一周的展覽。
海報(bào)宣傳:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主干道和餐廳入口處張貼海報(bào)。
橫幅:在系大樓前懸掛橫幅。
稿件宣傳:活動(dòng)之后用數(shù)碼相機(jī)和稿件將本次活動(dòng)值得回味的場(chǎng)面,處理后放置于校內(nèi)網(wǎng),同時(shí)出展板進(jìn)行立體多方位宣傳。
拓展訓(xùn)練方案(篇3)
導(dǎo)語(yǔ):青少年是我們國(guó)家未來(lái)的希望。發(fā)展編輯策劃了青少年戶外訓(xùn)練計(jì)劃。具體情況如下:
1、 主題:以新長(zhǎng)征新風(fēng)貌為主題的拓展活動(dòng)
2、 活動(dòng)背景:體現(xiàn)豐富多彩
青少年是我們國(guó)家未來(lái)的希望。發(fā)展小組策劃了青少年戶外拓展訓(xùn)練計(jì)劃。具體情況如下:
一、活動(dòng)主題:以“新長(zhǎng)征,新風(fēng)貌”為主題的拓展活動(dòng)
2、 活動(dòng)背景:體現(xiàn)豐富多彩學(xué)生文化生活,反映當(dāng)代大學(xué)生的激情和青春活力,展現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班風(fēng)。
三、活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,希望進(jìn)一步提高同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識(shí),體驗(yàn)協(xié)作共贏帶來(lái)的喜悅以及了解有關(guān)黨的知識(shí)和時(shí)事政治新聞,加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),特舉辦這次以黨的理論知識(shí)為核心,結(jié)合人民公園景點(diǎn)的戶外拓展活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)項(xiàng)目流程:
08:30-09:30擴(kuò)大訓(xùn)練基地
09:30-10:00團(tuán)隊(duì)建設(shè)
打破團(tuán)隊(duì)之間的隔閡,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感
10: 00-11:00超級(jí)相撲
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的自我挑戰(zhàn)和放棄精神。
11: 00-12:00通天大廈
快速、高速的溝通渠道,確保溝通的有效性
12:00-13:30 午餐
補(bǔ)充能量,短暫休息,只是為了更好的開(kāi)始
13: 30-15:10星球大戰(zhàn)
參賽者把自己套進(jìn)一個(gè)由頂級(jí)橡膠材料制成的大氣球里,整場(chǎng)比賽連滾帶摔都會(huì)受到泡泡球的保護(hù),盡情與隊(duì)友一起釋放壓力
15: 10-17:10穿越“硫酸”河
點(diǎn)燃全隊(duì)的熱情,爭(zhēng)分奪秒,暢想渡河
17: 10-17:30活動(dòng)結(jié)束
五、活動(dòng)要求:這次活動(dòng)要求大家積極參加,活動(dòng)中嚴(yán)格按照活動(dòng)規(guī)則來(lái)進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和安排,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。
拓展訓(xùn)練方案(篇4)
導(dǎo)語(yǔ):
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人文社科系心理本質(zhì)拓展活動(dòng)計(jì)劃方案
活動(dòng)名稱:糊口生涯有你更高雅
活動(dòng)時(shí)候:2009年6月11日下午3點(diǎn)50
活動(dòng)地點(diǎn):形體室
參加人員:自愿報(bào)名參加
活動(dòng)目標(biāo):
經(jīng)過(guò)議定心理本質(zhì)拓展的4個(gè)活動(dòng),讓大家學(xué)會(huì)人際交往的方法與技巧,加深彼此的交情。
籌辦工作:
購(gòu)買(mǎi)70只氣球、一包牙簽、一卷廢料袋、32張賀卡、10個(gè)小禮品、一卷塑料繩、32支筆、32張白紙、一卷膠布。
履行程序:
1、籌辦階段(5分鐘)。介紹心理本質(zhì)拓展練習(xí)的目標(biāo)和方法,頒布發(fā)表練習(xí)的規(guī)律和要求。
2、集體熱身(20分鐘)。
“你戳我爆”
①要求。
在一分鐘內(nèi)找個(gè)伙伴,手拉手坐在一路,但不能兩位男生結(jié)伴。每組的兩位同學(xué)指甲長(zhǎng)的為A,短的為B。給A發(fā)一個(gè)氣球,給B發(fā)一條繩索和一根牙簽,然后A 吹氣球,B綁氣球。B用牙簽戳破氣球,但不能將氣球戳爆。入手下手告成的,可獲得一件小禮品。
②大略呈現(xiàn)的環(huán)境。
A. 會(huì)有同學(xué)對(duì)要求不太明白。
處理方法:解釋戳爆即為牙簽戳進(jìn)氣球后氣球即爆,戳破即為牙簽戳進(jìn)氣球后氣球仍保存原狀。(若還不睬解,可現(xiàn)場(chǎng)演示“戳爆”的環(huán)境)
B. 男生用力地吹氣球,會(huì)有調(diào)皮者用牙簽捅破本身的氣球,或去捅其他人的氣球,大略場(chǎng)面會(huì)有點(diǎn)混亂。
處理方法:為先活潑現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,先不忙制止,過(guò)幾分鐘后,主持人強(qiáng)調(diào)一下要求:“用牙簽戳破氣球,但不能將氣球戳爆。入手下手告成的,可獲得一件小禮品?!?/p>
③指導(dǎo)后的現(xiàn)場(chǎng)狀況。
A.有人將牙簽輕輕觸碰氣球中間興起的部分,氣球立即爆炸!
B.有人將牙簽緩緩?fù)鶜馇蜍浀奶幩粒ㄈ绱禋饪诨蚱淞硗庖欢耍篮灥纳钋小⒈砥さ陌枷?,牙簽告成插入氣球表皮,但氣球并未爆炸?/p>
④拓展練習(xí)分享。
發(fā)問(wèn):一樣是牙簽戳氣球,為甚么有人氣球戳爆了而有人異國(guó)?
謎底:氣球兩端較松弛,表面張力小,所以不簡(jiǎn)單爆炸;中間繃得緊,表面張力大,所以簡(jiǎn)單爆炸。
⑤拓展練習(xí)總結(jié)。
本來(lái),這個(gè)物理道理和人際交往是雷同的——在和他人交往時(shí),你千萬(wàn)不要觸碰對(duì)方的緊急面。比方,有的同學(xué)家道困苦或個(gè)子很矮,很不承諾他人評(píng)論辯論本身這一點(diǎn),你就要避開(kāi)這個(gè)話題,不然,簡(jiǎn)單像牙簽戳氣球一碰就爆,激發(fā)反感、爭(zhēng)論乃至打斗。反之,你可以找對(duì)方松弛的一面去交換,更簡(jiǎn)單拉近彼此的間隔。
3、引出活動(dòng)主題(2分鐘):糊口生涯有你更高雅??突f(shuō):“一個(gè)人的告成,15%靠專業(yè)知識(shí),85%靠人際干系和處世技巧。”本來(lái),“人”字由一撇一捺構(gòu)成,一撇是本身,一捺是他人,這兩筆你都寫(xiě)好了嗎?跟著我一路進(jìn)入領(lǐng)會(huì)人際交往的高雅糊口生涯吧。
4、拓展練習(xí)項(xiàng)目。
(1)“你夸我笑”(30分鐘)
①要求。
全部配合成每8個(gè)人一個(gè)圈,共4個(gè)圈,圍坐在草地上。每個(gè)隊(duì)先請(qǐng)一名隊(duì)員坐到圈中間,順次接納隊(duì)友們的稱道,每位隊(duì)友必須看著“圈中人”的眼睛,劈面說(shuō)出三個(gè)長(zhǎng)處。依此類推,每位隊(duì)員必須輪番坐到圈中間接納稱贊,要求隊(duì)友們的稱贊必須樸拙,即對(duì)方實(shí)在有所夸的長(zhǎng)處。
②大略呈現(xiàn)的環(huán)境。
A.誰(shuí)先坐到圈中間,大略會(huì)成為各隊(duì)的堅(jiān)苦,會(huì)有人不安他人說(shuō)不出本身的長(zhǎng)處而難堪。
處理方法:猜拳或掌聲鼓勵(lì)。
B.誰(shuí)先啟齒稱贊,大略會(huì)成為另外一個(gè)堅(jiān)苦。
處理方法:從他好朋儕或相鄰的同學(xué)入手下手。
C.最終講話的人會(huì)不安長(zhǎng)處被前方講話的人說(shuō)光了。
處理方法:發(fā)難例也能夠。
③指導(dǎo)后的現(xiàn)場(chǎng)狀況。
在連續(xù)的稱贊聲中,大家放松地融在一路。
④拓展練習(xí)分享。
A.游戲結(jié)束后,大家都從他人嘴里得悉本身有那么多長(zhǎng)處,不管平常多內(nèi)向的人,如今都會(huì)很自負(fù)。
B.當(dāng)你表?yè)P(yáng)對(duì)方時(shí),對(duì)方很高興,也很承諾聽(tīng),兩邊的間隔在無(wú)形中拉近了。
⑤拓展練習(xí)總結(jié)。
??? 林肯說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都喜好被稱贊。”卡耐基在《人道的弱點(diǎn)》一書(shū)中也曾指出:“每個(gè)人的本性都是喜好他人的稱贊的?!比祟愋袆?dòng)學(xué)家約翰·杜威說(shuō):“人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力,便是盼望具有緊張性,巴望被稱贊?!笔且?,對(duì)付他人的成績(jī)與進(jìn)步,你要必定、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)他人有值得嘉獎(jiǎng)的處所,你就要毫不鄙吝地誠(chéng)摯贊同,如許能帶來(lái)和諧而溫馨的人際干系。
(2)“你攙我行” (30分鐘)
①要求。
構(gòu)成雙人組,不能兩位男生結(jié)伴。兩人手拉手站在一路。頭發(fā)長(zhǎng)的為A,短的為B。給B兩個(gè)連著的廢料袋,將A的眼睛蒙起來(lái)。A將在B的攙扶下走過(guò)一段平整的門(mén)路,大家全部進(jìn)程中不能說(shuō)話。往回走的時(shí)候,互換角色。
②大略呈現(xiàn)的環(huán)境。
眼睛被蒙了起來(lái),會(huì)總想留一條縫偷看——一片黑暗的感觸,讓大大都同學(xué)有點(diǎn)不安。
處理方法:請(qǐng)異國(guó)被蒙的同學(xué)拉緊被蒙的同學(xué)的手。
③指導(dǎo)后的現(xiàn)場(chǎng)狀況。
B攙扶著A,在主持人的手勢(shì)下領(lǐng)頭。相信伙伴的人,就可以輕快地邁開(kāi)步子;而對(duì)伙伴半信半疑的人,只能一小步一小步地遲鈍移動(dòng)。
④拓展練習(xí)分享。
A.相信會(huì)讓本身感觸很安定。
B.角色互換會(huì)使大家領(lǐng)會(huì)很深入。同學(xué)或朋儕之間應(yīng)當(dāng)是互幫互助的進(jìn)程,富裕相信對(duì)方,一樣會(huì)調(diào)換對(duì)方的相信。
⑤拓展練習(xí)總結(jié)。
人與人之間的相信不但會(huì)讓彼此感觸相信,并且更是在養(yǎng)成一種互助的意識(shí)。在如今的黌舍進(jìn)修及將來(lái)的社會(huì)工作中,你是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)結(jié)束你的進(jìn)修或工作任務(wù),你要富裕相信伙伴,同時(shí)也要篡奪獲得伙伴的相信,在團(tuán)隊(duì)的互助協(xié)作竭力下,進(jìn)修或工作任務(wù)才華順利結(jié)束,在團(tuán)隊(duì)的告成中個(gè)人的告成才華獲得升華。
(3)“你寫(xiě)我猜” (30分鐘)
①要求。
每位同學(xué)分到一張賀卡和一節(jié)膠布,將賀卡反貼在背上,大家互寫(xiě)贈(zèng)言。
②現(xiàn)場(chǎng)狀況。
寫(xiě)贈(zèng)言時(shí),大家像大蝦一樣弓著腰,有的成群結(jié)隊(duì),有的排成一串,大家熱忱會(huì)很高。
③拓展練習(xí)分享、總結(jié)。
在游戲進(jìn)程中,因?yàn)榭床灰?jiàn)本身背上他人寫(xiě)給本身的留言,很害怕被他人寫(xiě)上不友愛(ài)的說(shuō)話。但只要本身誠(chéng)意對(duì)待他人,就會(huì)調(diào)換他人的稱贊和必定。當(dāng)暴露本身的賀卡時(shí),大略會(huì)欣喜于他人賜與本身的稱贊,大略收到了從未有過(guò)的這么多的祝福。
5、拓展練習(xí)總結(jié)。
(1)人與人之間不但僅必要雷同,更必要聰靈的雷同。如何判別哪些是可以談的話題、哪些是不可以觸碰的話題,必要你思慮,特別是站在對(duì)方的角度去思慮,將心比心才華到達(dá)雷同的結(jié)果。
(2)每個(gè)人都必要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。用稱贊的目光去對(duì)待他人,他人就會(huì)承諾和你交朋儕,并且朋儕也會(huì)用稱贊的目光對(duì)待你,你不但具有的朋儕,同時(shí)也具有了高興。
(3)朋儕之間必要彼此相信。做人和辦事必要協(xié)作精神,而協(xié)作精神的緊張前提便是要相信伙伴,同時(shí)也要讓伙伴相信你。
(4)填滿了全班同學(xué)祝福的賀卡,成為一件長(zhǎng)期的懷念品,內(nèi)里濃縮了此次活動(dòng)的內(nèi)涵:恭敬,稱贊,自負(fù),相信,寬容,以及博得好人緣的機(jī)密兵器。
6、大家在共唱歌曲《朋儕》中結(jié)束了本次心理本質(zhì)拓展活動(dòng)
拓展訓(xùn)練方案(篇5)
北京明陽(yáng)天下野外拓展活動(dòng)方案
一活動(dòng)形式:野外拓展活動(dòng)
二活動(dòng)時(shí)間: 兩天一晚
三個(gè)活動(dòng)地點(diǎn):成功功園懷柔基地、平谷基地、密云基地
四活動(dòng)人數(shù): 20人左右拓展老師: 2—3名
五活動(dòng)目的:在青山綠水之間,通過(guò)野外拓展,增進(jìn)員工與企業(yè)的溝通,營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,形成開(kāi)拓創(chuàng)新的企業(yè)風(fēng)貌,提升管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力水平,重塑員工堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),熔煉團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)力。
拓展活動(dòng)時(shí)間安排:
第一天:8:00 貴公司集合上車(chē),車(chē)上進(jìn)行多項(xiàng)互動(dòng)參與性極強(qiáng)的助興活動(dòng),讓每一位隊(duì)員開(kāi)口,讓每一位隊(duì)員露出笑容。隊(duì)員們一路上歡歌笑語(yǔ)地前往目的地。
10: 00:00到達(dá)目的地進(jìn)行拓展訓(xùn)練
(1) 介紹參加培訓(xùn)的培訓(xùn)師。
(2) 了解體驗(yàn)式培訓(xùn)的起源、目的、發(fā)展和形式。
(3) 說(shuō)明活動(dòng)日程安排、紀(jì)律和安全注意事項(xiàng)。
(4)各隊(duì)訓(xùn)導(dǎo)員組織本隊(duì)隊(duì)員,進(jìn)行活動(dòng)。(活動(dòng)項(xiàng)目視時(shí)間可進(jìn)行調(diào)整)
【紅旗飄揚(yáng)】凝聚全民智慧,凝聚創(chuàng)新意識(shí),彰顯團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。
活動(dòng)要求:
1、 全體隊(duì)員分成3個(gè)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)師主持并配合團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。
2、 各隊(duì)推薦或自薦隊(duì)長(zhǎng)一名。(不一定是公司領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)主管)
3、 編隊(duì)歌??勺跃幥?,也可原曲填詞、簡(jiǎn)短。
4、 定隊(duì)名。形象、有意義。
5、 隊(duì)訓(xùn)。文字簡(jiǎn)煉、朗朗上口,鏗鏘有力。
6、 制作隊(duì)旗。共同創(chuàng)意,隊(duì)徽簡(jiǎn)單、蘊(yùn)意深刻。要求全體隊(duì)員在隊(duì)旗上簽名。
【破冰起航】在青山綠水之間,為盡情釋放工作壓力,要求每個(gè)隊(duì)員聲音洪亮宣誓:“我是最優(yōu)秀的,一定能行。我堅(jiān)決完成了公司今年下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)?!?/p>
10: 30峽淘金(午餐由成貢花園提供)。
【數(shù)字魔陣】 ;【不可能解開(kāi)的繩結(jié)】
16:00 返回基地
17:00 晚餐
晚宴安排了《我愛(ài)你》、《車(chē)》、《皇帝》等娛樂(lè)活動(dòng),
使隊(duì)員在大自然的環(huán)境中完全釋放,對(duì)于緩解緊張的工作壓力,極有益處。
19:00 [篝火晚會(huì)]該晚會(huì)由主辦方和組織者共同主持(篝火晚會(huì)的具體方案取決于您公司的企業(yè)文化)
1、蹦的。
2、跳兔子舞、集體按摩舞。
3、每隊(duì)節(jié)目大比拼。
4個(gè)人自由即興創(chuàng)作,唱歌,跳舞。
5、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
6互動(dòng)游戲-做皇帝,殺人等。
21:00夜?fàn)I或農(nóng)家院
第二天:7:00起床,洗漱,晨練,早餐
08:30 集體進(jìn)行拓展訓(xùn)練
【勇者神歸】;【網(wǎng)中情緣】;【心心相印】;【盲人方陣】;
12: 00午餐(10人/桌)
13:30 集體進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練
1、【橫穿紙壁】有時(shí)思考問(wèn)題,只要往后退一步可能海闊天高;
2【漲落】培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào),嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真的工作態(tài)度。
三。[心理趨同]在相互不明確的情況下,默契合作非常重要;
4【展望未來(lái)】員工描述公司的發(fā)展藍(lán)圖,以及他們建設(shè)未來(lái)的行動(dòng)和決心。
1、發(fā)給各隊(duì)白布一塊、顏料一盒、畫(huà)筆2支、水桶一個(gè)。
2、全體隊(duì)員共同策劃、創(chuàng)意員工對(duì)公司未來(lái)的憧憬。
3、大家用畫(huà)筆共同描繪 “貴公司” 的發(fā)展藍(lán)圖以及員工建設(shè)未來(lái)的行動(dòng)與決心。
《“貴公司”發(fā)展藍(lán)圖》由各隊(duì)帶回公司惠存。
16: 30【九比一】,全體組員匯總發(fā)放證書(shū);分享活動(dòng)感受;(每位隊(duì)員填寫(xiě)活動(dòng)反饋表)
17:00乘車(chē)返京,活動(dòng)全部結(jié)束。
成功園提示:
1著裝:休閑裝、耐磨運(yùn)動(dòng)服和鞋子最好。
2服從員工安排,注意安全,服從安排,不得擅自行動(dòng)。
三。愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,注意防火。
4保管好你的物品,防止丟失。
5請(qǐng)帶上你最喜歡的食物,你最喜歡的酒(香腸,水果)。
成功園提供
1、 指導(dǎo)老師全程陪同服務(wù)。
2、經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐論證選出的科學(xué)合理的拓展場(chǎng)地、設(shè)施。
3、電子像冊(cè),網(wǎng)上展示。
4提供現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和藥品,提供消毒備件。
5職業(yè)發(fā)展保險(xiǎn):10萬(wàn)元人身意外險(xiǎn)+2000元醫(yī)療費(fèi);
培訓(xùn)優(yōu)惠**:560元/人
成功園**提供:
1. 一晚帳篷露營(yíng)或農(nóng)家院。
2三餐一早餐飲培訓(xùn)住宿:543元/人
3. 交通21座2天。(建議客戶自理交通)
客戶自理費(fèi)用:
活動(dòng)中的飲水;酒水自理;成功園提供以外的項(xiàng)目
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拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案范本12篇
方案能夠保證我們的行動(dòng)更順利,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)。我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備一份工作方案,寫(xiě)方案的格式要注意什么?我們考慮您的需求對(duì)“拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案”進(jìn)行了編輯,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案(篇1)
一、團(tuán)隊(duì)需要民主
在“盲人方陣”拓展游戲時(shí),我們整個(gè)組用實(shí)際行動(dòng)很好地詮釋了民主的意義。大家你一言我一言說(shuō)著自己的想法、方案,互相補(bǔ)充,最終確定了策略,這便為以后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。個(gè)人的智慧畢竟是有限的,如果只是某個(gè)人的一言堂,難免會(huì)有失策,也很不利于調(diào)動(dòng)大家的積極性。只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要民主。
二、團(tuán)隊(duì)需要核心
正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前,要求兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名、繪制隊(duì)旗、選定隊(duì)歌。大家不約而同把選隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長(zhǎng)。接下來(lái)隊(duì)員們圍在隊(duì)長(zhǎng)周?chē)?,在?duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)。有這樣一句話:一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力,這對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對(duì)團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用,他是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要核心。
三、團(tuán)隊(duì)需要信任
背摔活動(dòng),首先體現(xiàn)一種自信,但更多的卻是“信任團(tuán)隊(duì)”——正是團(tuán)隊(duì)的密切配合,才沒(méi)有讓背摔者的自信成為自負(fù),也正是他們用對(duì)一個(gè)生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感,搭建了一個(gè)可信而安全的平臺(tái)。其次,你也是承接者,你必需讓體驗(yàn)者放心,必須被別人信任,這樣形成了一個(gè)信任鏈條:自信——信任團(tuán)隊(duì)——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要信任。
四、團(tuán)隊(duì)需要合作
背摔活動(dòng)時(shí)如果承接者只有一人,你敢背摔嗎?如果你站在高臺(tái)時(shí)問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”下面的同志嘻嘻哈哈,你的心里是什么滋味?你剛摔下時(shí),承接者中突然有人逃跑、拆臺(tái),那會(huì)是什么結(jié)果?完成背摔的必備條件——精誠(chéng)合作。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著人字隊(duì)形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠(chéng)合作,不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要合作。
五、團(tuán)隊(duì)需要競(jìng)爭(zhēng)
“驛站傳書(shū)”活動(dòng)始終是倆隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)把伙伴們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了。每一輪“傳書(shū)”的速度、質(zhì)量都在進(jìn)步,策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng),成功也源于競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競(jìng)爭(zhēng)!
拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案(篇2)
一、活動(dòng)目的
通過(guò)拓展活動(dòng)來(lái)拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間,下級(jí)與上級(jí)之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,培養(yǎng)整體作戰(zhàn)的全局意識(shí)和合作精神,提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效,激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。
二、計(jì)劃時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用
1.時(shí)間:____年__月__日(星期天)
2.地點(diǎn):深圳南澳西沖仙人掌海灘
3.標(biāo)準(zhǔn):__元/人(暫按100人核價(jià))
現(xiàn)有人員___
4.公司購(gòu)買(mǎi)飲用水:__元___支/人_100人=___元
費(fèi)用合計(jì)約:___元/人____人+___元飲用水費(fèi)+____元晚餐費(fèi)=_____元
帶家屬費(fèi)用自理。
費(fèi)用包括:
1)50座往返交通費(fèi)2)培訓(xùn)費(fèi)(專業(yè)教練執(zhí)教)3)器械費(fèi)4)培訓(xùn)場(chǎng)地使用費(fèi)5.西沖景點(diǎn)門(mén)票6.一正餐(8菜1湯)7.快艇登島8.優(yōu)秀的導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)9.橫幅特別贈(zèng)送:精美旅游帽一頂、礦泉水每人一支、旅游意外險(xiǎn)10萬(wàn)每人、橫幅一條費(fèi)用不含:個(gè)人消費(fèi)項(xiàng)目
三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
7:20-7:30全體人員
7:30-7:35點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù)
7:40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9:00-11:30開(kāi)始拓展項(xiàng)目活動(dòng)(詳見(jiàn)下表)
12:00-13:30午餐
14:10-15:30大家可乘坐快艇前往美麗的情人島
15:30-17:30沙灘游戲
18:00-19:30晚餐
##結(jié)束拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案(篇3)
【活動(dòng)通告】螢火灘/羊湖一日游
【目的地介紹】螢火灘位于長(zhǎng)沙市河西…(神秘好玩的地方奧)…因盛夏開(kāi)滿芬芳的黃色小花,有螢火蟲(chóng)成群出沒(méi)而得名。草質(zhì)翠綠,毗鄰湘江并有圍繞茂盛蘆葦?shù)膬?nèi)陸湖泊,是天然的戶外活動(dòng)拓展地。
【活動(dòng)級(jí)別】戶外休閑娛樂(lè)級(jí)
在這里,有山,有水,遠(yuǎn)離城市喧囂,尋得一片寧?kù)o,歡笑聲會(huì)在你的記憶中得到永恒。
在這里,你可以蕩舟湖上,蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,讓你的歌聲與歡笑聲在湖面上盡情飄揚(yáng)
在這里,你可以席地而坐,與知己暢談人生,忘掉了煩惱,擺脫了壓力,重新尋得自己。
在傍晚,篝火燃起,眾人圍坐,盡情享受美食,談笑風(fēng)生
在夜里,繁星滿天,明月高掛,鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,讓你回想起童年,讓你憧憬未來(lái)
在清晨,旭日東升,你走出帳篷,揉揉雙眼,和你的伙伴們一起擁抱陽(yáng)光,迎接新的一天??!
這座城市帶給你的,不僅僅是高樓大廈,燈火輝煌,別忘了,它還有山水風(fēng)情………
活動(dòng)內(nèi)容(時(shí)間地點(diǎn)項(xiàng)目順序)
1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間:請(qǐng)?jiān)诔霭l(fā)前一天把所有應(yīng)該準(zhǔn)備的東西全部打包,提前做好通知準(zhǔn)備。14:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
(活動(dòng)發(fā)起人至少提前一天預(yù)訂后于活動(dòng)當(dāng)天13:00來(lái)我處領(lǐng)取裝備,并組織相關(guān)活動(dòng)人員在當(dāng)天下午兩點(diǎn)左右集合)
友情提示:在10:00前將所有食物購(gòu)買(mǎi)完畢,通知所有人下午13:40在約定地點(diǎn)集合,14:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、約14:40分到達(dá)目的地,清點(diǎn)人數(shù)。
3、15:00行活動(dòng)環(huán)節(jié)之一:領(lǐng)頭人負(fù)責(zé)分隊(duì),比賽搭帳篷(小帳篷3個(gè)人,大帳篷5個(gè)人),按帳篷分隊(duì):a,b,c,d……。(每對(duì)人應(yīng)該將男女合理搭配,你懂的)
4、15:30按上次活動(dòng)的排名,排名倒數(shù)第一的給皮劃艇充氣,排名倒數(shù)第二的負(fù)責(zé)搭好網(wǎng)球架,倒數(shù)第三的負(fù)責(zé)找柴火準(zhǔn)備燒烤,其余隊(duì)伍重新排名,比賽飛鏢來(lái)決勝負(fù)。每隊(duì)人員各投三次,所有隊(duì)員投得數(shù)值的和/隊(duì)員數(shù)=該隊(duì)最終得分。重新排出名次
5、排名第一的先去劃船,排名第二與第三比賽排球,第四與第五比賽排球,決出勝負(fù)來(lái)決定劃船的先后。排名倒數(shù)第一的去烤燒烤。
6、自由活動(dòng),一起去吃燒烤,乘天黑之前照相,男的可以繼續(xù)劃船,釣魚(yú),女的放風(fēng)箏,玩飛鏢
7、篝火晚會(huì):
友情提示:為讓活動(dòng)更加有趣,請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)前天在活動(dòng)成員中選出一個(gè)男生和一個(gè)女生唱歌和跳舞(一定有男生是麥霸,一定有女生是舞后,平時(shí)深藏不漏,就看你的口才能不能說(shuō)動(dòng)她了,有愛(ài)好吉他的把吉他扛上。)
a、所有人圍坐在篝火旁,有一兩個(gè)人負(fù)責(zé)不斷向篝火里填火。
b、選一個(gè)主持人來(lái)個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,介紹游戲規(guī)則。然后將一個(gè)氣球(氣球里灌水)給其中一個(gè)人,讓這個(gè)物品在人群中傳動(dòng),繞著整個(gè)篝火轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)主持人用眼罩將自己眼蒙住,開(kāi)始唱著自己熟悉的歌,然后隨心所欲的喊“?!保@時(shí)氣球在誰(shuí)手里,誰(shuí)就要站到人中央,接受以下懲罰:1隨便問(wèn)隨便做:接受主持人及在坐的每個(gè)人一個(gè)問(wèn)題或一個(gè)懲。2用手捏住鼻子彎腰原地轉(zhuǎn)20圈,然后繞篝火跑兩圈。3把自己眼睛蒙上,尋找下一個(gè)受懲罰的人,其余人全部站起來(lái),手拉手繞篝火轉(zhuǎn)動(dòng),每個(gè)人輪流喊他的名字:誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),我在這里,來(lái)抓我。蒙眼人跑過(guò)去抓,圈轉(zhuǎn)的更快,抓住誰(shuí)誰(shuí)就要接受這個(gè)人提出的懲罰(他可在氣頭上奧)和以上懲罰,然后被抓的人重復(fù)原來(lái)的步驟,抓下一個(gè)人......(如果遇到拒絕做的,你們就讓他喝一瓶酒。)
拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案(篇4)
為營(yíng)造健康向上的企業(yè)文化,打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣、高效的團(tuán)隊(duì),增加每位員工的歸屬感,進(jìn)一步促進(jìn)員工之間的溝通。
一、活動(dòng)主題
綠道騎游燒烤
二、活動(dòng)時(shí)間
20X年x月X日早上9:00下午4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四、參加人員
公司全體員工自愿報(bào)名參加
五、活動(dòng)項(xiàng)目
1、綠道騎游
2、農(nóng)家樂(lè)自助燒烤
3、自由活動(dòng)
4、聚餐(暫定)
六、活動(dòng)要求
參加人員自備自行車(chē)(無(wú)自行車(chē)員工可到起點(diǎn)租用,租車(chē)費(fèi)用自行負(fù)責(zé))。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
aa制100元/人
八、人員分工
1、人員組織、費(fèi)用收?。篨、X
2、場(chǎng)地、聚餐預(yù)訂:X
3、食材購(gòu)買(mǎi):X、Xx、Xx
九、行程安排
7:30食材購(gòu)買(mǎi)人員準(zhǔn)時(shí)到美好家園門(mén)口集合,購(gòu)買(mǎi)食材;9:00全體參加人員于交易中心集合。
9:10出發(fā)。
9:40到綠道入口處等侯(需要租車(chē)同事可租用自行車(chē))。
9:50從綠道入口開(kāi)始騎游沿途可觀賞綠道風(fēng)景,領(lǐng)略夏日春景,感受大自然魅力。
10:30到達(dá)燒烤農(nóng)家樂(lè)。
10:35全體開(kāi)始準(zhǔn)備燒烤食材(男士生火,女士洗切菜品);11:00開(kāi)始自助燒烤。
12:0016:00自由活動(dòng),如打麻將,斗地主等;16:00集合拍照留念,原路返回。
17:30(暫定)聚餐1、火鍋2、連鍋。
19:30結(jié)束愉快的行程。
十、注意事項(xiàng)
1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng),請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備合適服裝(以休閑、運(yùn)動(dòng)為)相機(jī)以及必要的用品。
2、綠道、農(nóng)家樂(lè)植物較多,請(qǐng)準(zhǔn)備好防蚊用品。
3、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案(篇5)
一、活動(dòng)主題:
團(tuán)結(jié)協(xié)作,提升能力。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力,使青年干部更好地融入到集體中,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識(shí)。同時(shí),挖掘青年干部的潛力,促進(jìn)青年干部間的交流與合作,提升青年干部對(duì)工作的激情和活力。
三、主辦單位:
集團(tuán)公司
四、活動(dòng)對(duì)象:
公司優(yōu)秀青年員工
五、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
六、活動(dòng)時(shí)間:
待定
七、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
1.宣傳方式:懸掛橫幅、粘貼海報(bào)
2.考察場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具戶外拓展活動(dòng)方案
3.召開(kāi)參加人員會(huì)議。
八、具體活動(dòng)方案:
1.蜘蛛網(wǎng)
(1)游戲目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通,體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的重要作用。
(2)討論問(wèn)題:A.你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?·B.每個(gè)人的任務(wù)是什么?·C.整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么?D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
2.雷池取物
(1)活動(dòng)目的:建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流,,培養(yǎng)隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作,使小組充滿活力。
(2)討論問(wèn)題:例:A做完了這個(gè)游戲,大家感受如何?B游戲過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?C如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
3.信任背投
(1)活動(dòng)目的1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。
3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助。
(2)討論問(wèn)題:例:A最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)?B參加游戲之后你們有何感受?C當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí),你有何感想?
九、活動(dòng)后期宣傳工作
1.用照片、文字報(bào)道示活動(dòng)過(guò)程的精彩畫(huà)面。突出我公司優(yōu)秀青年干部戶外拓展培訓(xùn)的風(fēng)采。
2.制作活動(dòng)精彩畫(huà)面視頻,傳到公司網(wǎng)站。加大集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳力度。
十、附注
注意事項(xiàng):做好安全保障工作,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案(篇6)
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)主題:
交通院紅會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們的個(gè)人潛力,培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)互相交流的技巧性,樹(shù)立相互配合和互相支持的團(tuán)隊(duì)精神,將合作意識(shí)最大化,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的目的。
主辦單位:交通院紅會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:11月29日(星期日)
活動(dòng)參與對(duì)象:交通院紅會(huì)全體成員
1、前期準(zhǔn)備 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑收集素質(zhì)拓展的相關(guān)資料并進(jìn)行整合;查看近期天氣情況,確定活動(dòng)時(shí)間(若天氣臨時(shí)有變,活動(dòng)延后一周);部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)討論素質(zhì)拓展的具體內(nèi)容,確定活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)形式;召開(kāi)會(huì)議,告知干事和會(huì)員素質(zhì)拓展的相關(guān)事宜,要求部長(zhǎng)必須參加,干事沒(méi)有特殊情況也必須參與,有事要提前告知,鼓勵(lì)并歡迎會(huì)員參加,活動(dòng)記錄考勤;通知相關(guān)人員具體的集合時(shí)間和地點(diǎn),準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,包括紅十字會(huì)會(huì)旗、數(shù)碼相機(jī)和撲克牌。
2、活動(dòng)流程 11月29日早上8:30在校老食堂門(mén)口集合,點(diǎn)名記錄參與人員;部長(zhǎng)帶領(lǐng)各部干事、副會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)會(huì)員參加活動(dòng),并保障他們的安全;到達(dá)目的地后,整隊(duì)進(jìn)入情侶園,先自由活動(dòng)半小時(shí)后集合進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng);活動(dòng)過(guò)程中由專人拍照。 素質(zhì)拓展具體策劃安排 第一項(xiàng)
(1).[破冰游戲]串名字游戲 游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是***后面的***,第三名學(xué)員說(shuō):我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
(2).[破冰游戲]大樹(shù)與松鼠 適合人數(shù):10人以上 材料及場(chǎng)地:無(wú) 適用對(duì)象:所有學(xué)員 時(shí)間:5-10分鐘 操作程序
1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒(méi)成對(duì)的`學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2)、主持人喊"松鼠",大樹(shù)不動(dòng),扮演"松鼠"的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。
3)、主持人喊"大樹(shù)",松鼠不動(dòng),扮演"大樹(shù)"的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。
4)、主持人喊"地震",扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目或接受懲罰。 第二項(xiàng): 殺人游戲是一個(gè)著名的智力和心力游戲,每個(gè)參與者的身份由抽牌隨機(jī)確定。在本場(chǎng)游戲中,身份不公開(kāi)的n個(gè)殺手(注:建議殺手與良民比例為1:3)為一方,他們趁著黑夜出動(dòng)逐個(gè)殺人;3n個(gè)良民和身份不公開(kāi)的n個(gè)警察為另一方,要在n+3輪內(nèi)揪出所有真正的殺手。 殺手彼此了解身份;殺手可以每輪任意殺死一個(gè)良民或警察;殺手不能殺死殺手;任何人都可以宣稱自己是殺手,
拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案(篇7)
為加強(qiáng)區(qū)青企協(xié)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升協(xié)會(huì)凝聚力,促進(jìn)企業(yè)交流,增強(qiáng)會(huì)員友誼,擬定于20xx年4月中旬舉辦會(huì)員戶外拓展活動(dòng),方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx戶外拓展基地
三、參與人員
協(xié)會(huì)全體會(huì)員
四、組織方式
以分會(huì)為單位,由各分會(huì)長(zhǎng)牽頭,各分會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、報(bào)名和組織工作
五、活動(dòng)日程及內(nèi)容
x月x日(周x)
下午2:00集中出發(fā)
下午5:30到達(dá)xx山并入住
下午6:30就餐、交流
x月x日(周x)
上午08:30早餐
上午09:00進(jìn)行拓展
中午12:00午餐,稍作休息
下午2:00關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展交流會(huì)
下午6:30晚餐、交流
x月x日(周x)
08:00早餐
09:00分享會(huì)(每個(gè)會(huì)員自備企業(yè)PPT進(jìn)行介紹)
12:00午餐
14:00返深
六、活動(dòng)費(fèi)用
x元/人+會(huì)議室等(按實(shí)際報(bào)名情況再定)(協(xié)會(huì)承擔(dān)所有相關(guān)費(fèi)用)
七、其他事項(xiàng):
1、參加活動(dòng)人員原則上集中乘坐大巴車(chē),統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車(chē)前往的,請(qǐng)于當(dāng)天下午6點(diǎn)鐘前到達(dá)目的地;
2、若需要請(qǐng)假的會(huì)員,務(wù)必派一名公司高管代表參加活動(dòng),并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。
3、本次活動(dòng)為協(xié)會(huì)集體活動(dòng),請(qǐng)各分會(huì)高度重視,精心組織,認(rèn)真做好報(bào)名發(fā)動(dòng)組織工作。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案(篇8)
一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)、互助、合作
二、活動(dòng)宗旨: 塑造創(chuàng)新的企業(yè)文化,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)員工的交流,更好的建設(shè)學(xué)院明天。
三、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月22~23日
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介:推進(jìn)公司向縱深方向發(fā)展,營(yíng)造活躍、氛圍、提高員工的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,更好的為公司和顧客服務(wù)。努力將全新的服務(wù)理念和面貌展現(xiàn)在顧客面前。
七、活動(dòng)要求:為進(jìn)一步豐富和繁榮沈陽(yáng)公司的文化生活,充分展現(xiàn)沈陽(yáng)公司員工的風(fēng)貌,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力,努力打造員工的團(tuán)隊(duì)精神,每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有自己的口號(hào)和名稱,每個(gè)員工都要有自己的稱號(hào)。
八、活動(dòng)項(xiàng)目:
(一)素質(zhì)拓展項(xiàng)目名稱:盲人方陣 10分 項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
游戲人數(shù):10-16人
道具要求:長(zhǎng)繩一根
場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地
項(xiàng)目評(píng)分:將繩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時(shí)間最短的者獲勝
詳細(xì)游戲規(guī)則:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使員工們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能 活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
(二)“7人8足”綁腳比賽10分 游戲簡(jiǎn)介:團(tuán)隊(duì)成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊(duì)員的左腿與另外隊(duì)員的右腿綁在一起,然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下,參賽隊(duì)伍腳并腳扣緊繩子,肩搭肩,齊步的跑起來(lái),比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著。哪個(gè)隊(duì)協(xié)調(diào)的好用時(shí)最短通過(guò)終線哪個(gè)隊(duì)獲勝。
游戲人數(shù):10-15人
場(chǎng)地要求:開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊
道具要求:繩子若干條、口哨一個(gè)
項(xiàng)目評(píng)分:設(shè)置規(guī)定的一段距離,(提前畫(huà)好線)哪個(gè)對(duì)用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)即獲勝
活動(dòng)目的:增進(jìn)員工之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
(三)合力吹氣球10分 游戲類型:室內(nèi)游戲、趣味游戲、團(tuán)隊(duì)游戲 游戲目的:溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數(shù)要求:每組限六人
道具要求:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫(xiě):嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個(gè))
游戲方法:
1. 分兩組,但每組必須要有六人,做三組。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
(四)接力語(yǔ)句10分 游戲簡(jiǎn)介:由第一個(gè)人(A組)說(shuō)出一句五個(gè)字的話,由第二個(gè)(B組)人從中
插入一個(gè)字組成六個(gè)字的話,第三個(gè)(A組)同上,依次道最后一位。重復(fù)三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發(fā)言權(quán),最后一次劃拳決定、。 游戲人數(shù):每組6人
活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的綜合實(shí)力和個(gè)人應(yīng)變能力。
活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以語(yǔ)句字?jǐn)?shù)評(píng)分。
(五)比劃猜猜10分 游戲簡(jiǎn)介:先在紙板上寫(xiě)上動(dòng)物或物品的名字,兩位隊(duì)員互相面對(duì)彼此,給紙板給比劃的人看了后,比劃的人不能說(shuō)話和出聲。用肢體語(yǔ)言表達(dá)其意思,由猜的人來(lái)猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.
游戲人數(shù):每組6人
場(chǎng)地要求:不限
道具要求:寫(xiě)好的紙片若干
活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度。
活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以猜出個(gè)數(shù)評(píng)分。
(六)踩氣球比賽 (互動(dòng)比賽)10分 游戲簡(jiǎn)介:每位隊(duì)員腿上綁2個(gè)氣球,并每成員手臂相扣不得分開(kāi),由主持人宣布開(kāi)始則開(kāi)始互踩對(duì)方氣球,主持人宣布結(jié)束時(shí)停止踩氣球。一個(gè)余下的氣球算一分。
游戲人數(shù):每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
活動(dòng)評(píng)分:一個(gè)余下的氣球一分,計(jì)算總分。
(七)夾氣球跑步接力10分 游戲簡(jiǎn)介:每對(duì)成員用腿夾住一個(gè)氣球,從第一位成員從起點(diǎn)開(kāi)始,到達(dá)終點(diǎn)返回,回來(lái)后與第二位成員擊掌,第二位同學(xué)開(kāi)始,依此類推
游戲人數(shù):每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
(八)游戲名稱: 齊眉棍
游戲簡(jiǎn)介: 全體分為兩隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離
開(kāi)棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題。
游戲人數(shù): 10-15人
場(chǎng)地要求: 開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊需要器材:3米長(zhǎng)的輕棍
需要器材: 3米長(zhǎng)的輕棍
游戲時(shí)間: 30分鐘左右
活動(dòng)目的: 在團(tuán)隊(duì)中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問(wèn)題,很多人馬上會(huì)找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害…… 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家:“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)
隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。 提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。
(九)法柜奇兵
時(shí)間: 30—60分鐘
人數(shù):不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由10~16個(gè)人組成的小組。
道具: (每個(gè)小組)
·1根約6米長(zhǎng)的繩子。
·選取兩棵相距約5米,直徑在150毫米左右的大樹(shù)。
·選項(xiàng):裝飾用的大橡膠蜘蛛。
概述: 這是一個(gè)可以用來(lái)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的游戲。這個(gè)游戲要求小組中的每一個(gè)成員都要積極參與。
目的: 1.讓所有成員都積極參與,共同迎接挑戰(zhàn)。
2.建立小組成員間的相互信任。
3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩的心理。
準(zhǔn)備: 在選好的兩棵大樹(shù)之間拉一根繩子,繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準(zhǔn)備了橡膠蜘蛛的話,把它吊在繩子中間,用以烘托游戲氣氛。
如果可能會(huì)多次使用這個(gè)游戲,那么我們建議您用一個(gè)直徑約
15cm(6英寸)的木樁代替繩子。
步驟: 1.致游戲開(kāi)場(chǎng)白,開(kāi)場(chǎng)白示例如下:
看過(guò)《法柜奇兵》這部電影的人一定會(huì)記得其中魔窟歷險(xiǎn)這場(chǎng)戲,魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng),毒箭就會(huì)從四面八方射出來(lái)。這里我們要進(jìn)行一次類似的冒險(xiǎn)。請(qǐng)把系在兩樹(shù)之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng),你們整個(gè)小組都要從繩子上面過(guò)去,而且絕對(duì)不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子,整個(gè)小組都會(huì)被毒箭射死。重申一下,游戲成功的條件是從繩子上面過(guò)去。而且不能碰繩子。祝你們好運(yùn)!
2.如果有人在游戲過(guò)程中碰到了繩子,整個(gè)小組都必須重新開(kāi)始。
(十)籮卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。 以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。 (十一)尋寶大行動(dòng)
參加人員:集體 。游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”,由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的'主人對(duì)獎(jiǎng)。比如:寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲,獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì) 。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案(篇9)
主辦單位:院團(tuán)委
承辦單位:建筑與測(cè)繪工程系團(tuán)學(xué)總支
一、活動(dòng)背景:
為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織建測(cè)系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。二、活動(dòng)目的:1、為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解。2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,增強(qiáng)凝聚力;3、營(yíng)造、烘托組織氣氛,促進(jìn)戰(zhàn)略分享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;4、正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破;充分融入團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)歸屬;5、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣;注:結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難來(lái)提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,三、活動(dòng)具體要求:活動(dòng)宗旨1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通。2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用。3、學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。4、學(xué)會(huì)付出,才有收獲。教官要求:明確要求、講明規(guī)則,限定時(shí)間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。訓(xùn)練要求:1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。2、嚴(yán)格服從教練指揮,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。4、活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。5、有事打報(bào)告,允許后才可講話。6、如果違反規(guī)則,將會(huì)送出成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。7、身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間:XX年10月18日周日上午8:00——11:30周日下午2:00——5:30地點(diǎn):院足球場(chǎng)五、參加對(duì)象建測(cè)系12、13級(jí)主要干部及14級(jí)各部門(mén)新干事人員共約400人注:把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個(gè)小組。每一個(gè)小組為一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)六、活動(dòng)流程及項(xiàng)目策劃:(一)活動(dòng)前期1.10月12日早7:30足球場(chǎng)集合完畢。8點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。2.請(qǐng)書(shū)記發(fā)表講話。并宣布活動(dòng)開(kāi)始3.各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。4.活動(dòng)期間,主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。5.各部門(mén)派出一名副部與老干事做評(píng)委。要求:公平,公正,公開(kāi)6.活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)薛冰老師至結(jié)束語(yǔ)。(二)活動(dòng)后期1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績(jī)匯總。2.所有成員清理好我們給足球場(chǎng)所帶來(lái)的垃圾。幫助辦公室成員把活動(dòng)用品歸還辦公室
素質(zhì)拓展訓(xùn)練秩序表時(shí)間活動(dòng)名稱活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)要求分?jǐn)?shù)備注上午8:00-8:50團(tuán)隊(duì)的自我展示每個(gè)團(tuán)隊(duì)要在5分鐘之內(nèi)想出自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名,隊(duì)呼,以及團(tuán)隊(duì)精神面貌展示造型5分鐘后14個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行每隊(duì)2分鐘的展示。14個(gè)小組分成2個(gè)大組進(jìn)行本活動(dòng)。15分8:50—9:50名字接龍每個(gè)團(tuán)隊(duì)要在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)并了解彼此,消除陌生感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)大家依次說(shuō)出自己的姓名與特性,下面的人依次說(shuō)出以上所有人的姓名及特性后,添加自己的姓名與特性,說(shuō)錯(cuò)或忘記者即為失敗15分舉例:第一個(gè)人說(shuō):“我是XXX,我喜歡打籃球”,第二個(gè)人必須說(shuō):“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”,第三個(gè)人必須說(shuō)前兩個(gè)人的特性和名字,依次記性。10:00—11:00盲人籃球成員之間互相認(rèn)識(shí)了之后,培養(yǎng)彼此之間的配合,一個(gè)團(tuán)隊(duì)是需要在隊(duì)員的配合中完成任務(wù)的。每個(gè)小組派出兩名隊(duì)員,選取一名戴上眼罩,另一名隊(duì)員站在場(chǎng)外用語(yǔ)言指揮場(chǎng)上隊(duì)員將籃球投入籃筐。15分本游戲可以團(tuán)隊(duì)之間同時(shí)參與,也可一人輪流參與投球。11:00——11:30活動(dòng)小總結(jié)14個(gè)小組派出一個(gè)代表,進(jìn)行對(duì)本下午活動(dòng)的總結(jié)。每人限時(shí)2分鐘5分下午2:00——2:30無(wú)敵風(fēng)火輪本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。15分落后1人。部長(zhǎng)20俯臥撐,落后2人部長(zhǎng)20+40,落后三人部長(zhǎng)20+40+80俯臥撐,以此類推2:35——3:15瘋狂的設(shè)計(jì)培養(yǎng)一個(gè)集體同甘共苦的精神,一人出錯(cuò),全體受罰,部長(zhǎng)要接受更加嚴(yán)厲的懲罰每個(gè)小組自愿出來(lái)五個(gè)人,在10秒內(nèi)擺出教練所說(shuō)的字母,少人參與或超時(shí)者即為失敗。15分失敗的隊(duì)伍,每個(gè)部長(zhǎng)第一次20個(gè)俯臥撐第二次40個(gè),依次疊加。4:00——4:50三十一足14個(gè)小組在同一時(shí)間進(jìn)行該活動(dòng)。15分4:50——5:10三十人一足比賽步伐最整齊,速度最快者獲勝。5:10——5:30活動(dòng)總結(jié)14個(gè)小組派出一個(gè)代表,進(jìn)行對(duì)本下午活動(dòng)的總結(jié)每人限時(shí)2分鐘5分
備用活動(dòng):珠行千里一、游戲簡(jiǎn)介:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。二、活動(dòng)目標(biāo):感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。討論問(wèn)題示例:1、你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?2、你們是如何克服困難的?3、哪些因素有助于成功地完成游戲?4、游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?5、游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對(duì)此感受如何?6、這個(gè)游戲揭示了什么道理,如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?七、活動(dòng)用品1、繩子2、綁帶3、秒表4、桌子5、好醫(yī)藥品6、評(píng)委需要的筆和本(可自帶)7、足球8、報(bào)紙9、便利貼紙10、眼罩11、獎(jiǎng)品小組比賽分布活動(dòng)分組:1、團(tuán)隊(duì)自我展示一組:組織部、素拓部、宣傳部、團(tuán)支書(shū)二組:文藝部、學(xué)習(xí)部、五項(xiàng)部、女生部三組:辦公室1組、實(shí)踐部、紀(jì)檢部、辦公室2組四組:班聯(lián)部、生活部、體育部、班長(zhǎng)2、名字接龍、盲人籃球組織部-生活部學(xué)習(xí)部-五項(xiàng)部宣傳部-素拓部團(tuán)支書(shū)-班長(zhǎng)體育部-班聯(lián)部辦公室1組-辦公室2組文藝部-科創(chuàng)實(shí)踐部+女生部-紀(jì)檢部3、瘋狂的設(shè)計(jì)全體部門(mén)4、三十人三十一足一組:辦公室1組、辦公室2組、紀(jì)檢部、宣傳部+素拓二組:班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、實(shí)踐部+女生部、生活部三組:班聯(lián)部+體育部、組織部、五項(xiàng)部、學(xué)習(xí)部、科創(chuàng)+文藝部建測(cè)系第一團(tuán)總支學(xué)生會(huì)素拓部10月18日
拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案(篇10)
為了豐富大家的業(yè)余生活,讓每位員工能更好的享受生活的樂(lè)趣,公司準(zhǔn)備組織大家開(kāi)展一次秋游活動(dòng),具體安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:XX年XX月XX日
二、活動(dòng)人員:全體公司成員
三、活動(dòng)地點(diǎn):XX山
四、活動(dòng)目的:
1、希望通過(guò)本次活動(dòng),給大家留下美好的回憶。
2、通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使員工能夠充分認(rèn)識(shí)到集體的力量。
4、讓員工們離開(kāi)城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。
5本次爬山活動(dòng)既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時(shí)也以此為契機(jī),加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。
五、活動(dòng)具體實(shí)施方案
1活動(dòng)日期:XX年XX月XX日
早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá),開(kāi)始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié);中午簡(jiǎn)餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。
2、活動(dòng)地點(diǎn):某某國(guó)家森林公園
3、活動(dòng)項(xiàng)目戶外爬山,團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。
4、活動(dòng)參與人員:
5、預(yù)算費(fèi)用:
6、活動(dòng)策劃人:
7、安全保障預(yù)員:
六、活動(dòng)團(tuán)體游戲
1、爬山比賽
2、游戲名稱:交換名字
3、猜詞游戲
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)期間,參加者應(yīng)特別注意安全,一切同從指揮,嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動(dòng)。
2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么都別留下。
3、提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
4、出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)藥等等,以處理突發(fā)狀況。
八、應(yīng)急預(yù)案
1、如果10月15日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。
九、最后提示各位參與者貴重物品,貴重財(cái)物不要隨身攜帶,以免丟失。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案(篇11)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日
活動(dòng)地點(diǎn):xxx
活動(dòng)人員:xxx
活動(dòng)目的:加強(qiáng)同事之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)內(nèi)容:騎自行車(chē)活動(dòng),野外自助燒烤,自由活動(dòng)(內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說(shuō)明)
活動(dòng)要求:活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)。 活動(dòng)步驟:
(一)準(zhǔn)備
1、提交申請(qǐng),得到批準(zhǔn)。
2、燒烤活動(dòng)的組織工作,準(zhǔn)備好燒烤材料,燒烤場(chǎng)地以及交通路線的熟悉。
(1)在活動(dòng)安排時(shí)間的前一周,向全體成員發(fā)出通知,(通知需詳細(xì)包括活動(dòng)安排,時(shí)間安排等)。
(2)現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn),明確各個(gè)主要路線,租燒烤爐等
3、活動(dòng)結(jié)束之后的總結(jié)工作。
(二)活動(dòng)過(guò)程
1、集合時(shí)間:20xx-4-26上午10點(diǎn)
2、集合地點(diǎn):公司門(mén)口(暫定)
3、騎車(chē)時(shí)間:11:00—13:00
燒烤時(shí)間: 13:00—15:00
這段時(shí)間里,大家可以在度假村自由活動(dòng),可以看風(fēng)景游玩,可以組織一起游戲…
4、自由活動(dòng)時(shí)間:15:00-17:00
結(jié)束活動(dòng),離開(kāi)之時(shí)須得大家將身邊垃圾帶走至垃圾桶,有興趣的話亦可組織晚餐。
(三)活動(dòng)結(jié)束
1、活動(dòng)結(jié)束之后整理東西并還爐具等物品。
2、每個(gè)員工需積極總結(jié)此次活動(dòng)。
相關(guān)物資準(zhǔn)備
物品清單
租借部分:
自行車(chē)、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、小刀剪子、
需要購(gòu)買(mǎi)部分:
食物、水和飲料、一次性碗筷、一次性盤(pán)子、竹簽、打火機(jī)、刷子、塑料袋、保鮮袋、洗潔精、紙巾1條、塑料野餐布。
食物:
雞翅、雞腿、香腸、玉米、茄子、韭菜。
調(diào)味料:
孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜,燒烤醬、調(diào)味醬。
人員具體分工:
xxx總負(fù)責(zé)。
xxx負(fù)責(zé)買(mǎi)食品和調(diào)味料。
xxx負(fù)責(zé)買(mǎi)水、飲料及其他。
xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系自行車(chē)、爐具等的租賃及考察場(chǎng)地。
預(yù)算表:
盡量控制不超出部門(mén)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案(篇12)
為更好地完成繁重的組織工作任務(wù),適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)干部身體素質(zhì)的要求,培養(yǎng)組工干部的吃苦耐勞精神、戰(zhàn)勝困難的毅力和勇氣、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)組工干部隊(duì)伍奮發(fā)有為、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,按照“雙滿意建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案要求,州黨委組織部決定開(kāi)展以增強(qiáng)體能、培養(yǎng)意志力為主題的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。實(shí)施方案如下:
一、各項(xiàng)拓展訓(xùn)練活動(dòng)的主題及具體安排
1、開(kāi)展以“積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作”為主題的體能訓(xùn)練。從4月下旬開(kāi)始,要求干部養(yǎng)成自覺(jué)晨練的習(xí)慣,堅(jiān)持每天晨練50分鐘,訓(xùn)練內(nèi)容以晨跑、體能訓(xùn)練、做廣播體操等為主,努力提高干部的體能素質(zhì)。4至6月間,同時(shí)開(kāi)展雙休日體能集中強(qiáng)化訓(xùn)練,以處室為單位,開(kāi)展乒乓球、籃球、羽毛球訓(xùn)練活動(dòng)等,進(jìn)一步培養(yǎng)組工干部組織紀(jì)律觀念,鍛煉干部克服困難的韌勁和耐性。
2、開(kāi)展以“堅(jiān)韌不拔、勇攀高峰”為主題的登山活動(dòng)。努力創(chuàng)造條件,組織干部參加各種程度的登山活動(dòng),并開(kāi)展登山競(jìng)賽。同時(shí),利用與縣(市)組織部門(mén)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)的機(jī)會(huì),8月份組織一次綜合性登山比賽。在提高干部身體鍛煉興趣的'同時(shí),培養(yǎng)組工干部不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔、勇攀高峰的良好品質(zhì)。
3、開(kāi)展以“增強(qiáng)體能、迎接挑戰(zhàn)”為主題的游泳活動(dòng)。從6月份開(kāi)始,利用休息日、活動(dòng)日,集中1個(gè)月時(shí)間對(duì)干部進(jìn)行游泳訓(xùn)練,力爭(zhēng)在短期內(nèi)使全體干部學(xué)會(huì)游泳。7月-10月,適時(shí)開(kāi)展1次游泳比賽。通過(guò)游泳訓(xùn)練,使全體干部在掌握游泳技能的同時(shí),增強(qiáng)體質(zhì)和迎接挑戰(zhàn)的信心。
4、開(kāi)展以“強(qiáng)化紀(jì)律、磨礪意志”為主題的軍訓(xùn)活動(dòng)。7月下旬,利用下班時(shí)間和休息日,組織開(kāi)展一周的隊(duì)列訓(xùn)練活動(dòng),在“八一”建軍節(jié)期間,組織開(kāi)展一次軍事日活動(dòng)。
二、開(kāi)展拓展訓(xùn)練活動(dòng)有關(guān)要求
1、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律。處室負(fù)責(zé)人要帶頭參與,做出表率,并按要求管理好本處室工作人員??记谇闆r由辦公室定期通報(bào)。
2、參加活動(dòng)時(shí)要統(tǒng)一著裝,嚴(yán)肅認(rèn)真,態(tài)度端正,嚴(yán)禁以各種不正當(dāng)理由拒絕參加活動(dòng)。
3、參加活動(dòng)要注意安全,服從命令聽(tīng)指揮,嚴(yán)禁擅自行動(dòng)。
4、要注意資料活動(dòng)保存,具體由電教中心進(jìn)行文字、影像資料收集。
5、在認(rèn)真完成活動(dòng)任務(wù)的同時(shí),要保證正常的工作運(yùn)轉(zhuǎn),不能以參加活動(dòng)為借口延誤工作。
培訓(xùn)拓展方案6篇
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培訓(xùn)拓展方案 篇1
一、訓(xùn)練背景。
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大,新進(jìn)員工越來(lái)越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。
為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹(shù)立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員素質(zhì)和意識(shí)將得到提高。
1、積極主動(dòng)的溝通精神。
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)。
3、面對(duì)變化的正確管理方法。
4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感。
5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變。
6、欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人。
四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)。
項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求。
1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設(shè)計(jì)方案。
1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工。
2、拓展地點(diǎn):公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)。
3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長(zhǎng),在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲,教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
4、課程流程。(略)
七、拓展訓(xùn)練游戲方案。
游戲一:報(bào)數(shù)。
1、所需時(shí)間:45分鐘左右
2、小組人數(shù):15人至20人左右
3、所需物品:秒表
4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲
5、游戲目的:
(1)使團(tuán)隊(duì)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率;
(2)使隊(duì)員認(rèn)真體會(huì)自己在團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的責(zé)任;
(3)讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題,改善團(tuán)隊(duì)管理方法,提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。
6、游戲規(guī)則:
(1)將所有參加的人,在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。
(2)挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽,隊(duì)長(zhǎng)不參加比賽。
(3)教練要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題:“有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗,敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來(lái)的一切責(zé)任”
(4)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù),速度越快越好。
(5)分別進(jìn)行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。
(6)每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者,由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\(chéng)服,并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說(shuō):“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者,將全隊(duì)哈哈大笑,以示勝利。
(7)記錄每輪比賽的結(jié)果。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:
(1)每個(gè)人都同意所有的意見(jiàn)嗎?如果不是,為什么?
(2)談?wù)勜?zé)任心對(duì)我們?nèi)松捏w會(huì)?
游戲二:一圈到底。
1、 游戲時(shí)間:45分鐘左右。
2、 小組人數(shù):18人左右。
3、 所需物品:呼啦圈2個(gè)。
4、 游戲概述:人與人之間通過(guò)溝通互相了解,達(dá)成共識(shí)。此游戲旨在檢視一個(gè)團(tuán)隊(duì)中人員彼此溝通的狀況,同時(shí)幫助暢通溝通渠道,以推動(dòng)今后的相互協(xié)作。
5、 游戲目的:使學(xué)員彼此以非語(yǔ)言形式進(jìn)行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng)。
6、 游戲規(guī)則:所有學(xué)員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過(guò)程中,不能以語(yǔ)言為溝通工具,只能依靠肢體語(yǔ)言和眼神進(jìn)行溝通,相互拉著的手不能放開(kāi),也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí),看最快用了多少時(shí)間完成。
7、 游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(1)各位剛才是如何完成目標(biāo)的?
(2)剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?
(3)大膽請(qǐng)教各位,平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng),相互模仿學(xué)習(xí),形成公式?
(4)你認(rèn)為剛才的活動(dòng)過(guò)程中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?
(5)變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
游戲三:信任背摔。
1、游戲時(shí)間:45分鐘。
2、小組人數(shù):不限。
3、所需物品:暫無(wú)。
4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的游戲。
5、游戲目的:這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任,感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破。
6、游戲規(guī)劃:
(1)首先讓全組人員站成對(duì)面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。
(2)讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊(duì)員站在墻上,背向隊(duì)友。
(3)當(dāng)教練確認(rèn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們都站好位置,并做好接人的準(zhǔn)備時(shí)才讓站在墻上的隊(duì)員從空中落下。
(4)這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)難度很大,盡量用說(shuō)服及鼓勵(lì)的方法去鼓勵(lì)他,使他對(duì)自己的隊(duì)員們產(chǎn)生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務(wù),但千萬(wàn)不要勉強(qiáng)。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(1)當(dāng)你站在墻上的時(shí)候,心理感覺(jué)如何?
(2)當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺(jué)如何?
(3)在這項(xiàng)活動(dòng)中,你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊(duì)友跨越心理障礙,做到他認(rèn)為自己不可能完成的事情。
8、注意事項(xiàng):
本游戲具有一定危險(xiǎn)性,需注意安全。
游戲四:眾志成誠(chéng)。
1、游戲時(shí)間:45分鐘左右。
2、小組人數(shù):8人至10人。
3、所需物品:廢報(bào)紙25張。
4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲。
5、游戲規(guī)劃:
(1)教練進(jìn)行分組,每組約十人左右。
(2)教練分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開(kāi)的報(bào)紙,請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上,無(wú)論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報(bào)紙之外。
(3)各組完成后,教練再請(qǐng)各組將報(bào)紙對(duì)折后,再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上。各組若有成員被擠出報(bào)紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。
(4)上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個(gè)小節(jié)目。
6、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(1)要求得團(tuán)體的成功或勝利,惟有透過(guò)合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力,并截長(zhǎng)補(bǔ)短,同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會(huì),必要時(shí)為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)需要團(tuán)隊(duì)個(gè)別成員做出一定的個(gè)人利益犧牲。
(2)解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)藉團(tuán)體智慧思考達(dá)到目的,每個(gè)個(gè)體在團(tuán)體中都有一定的重要性。
7、注意事項(xiàng):
(1)注意成員安全。
(2)考慮異性成員一起參與的可能性,必要時(shí)可男女分組進(jìn)行。
培訓(xùn)拓展方案 篇2
一.活動(dòng)背景
在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際,正是班級(jí)凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的
第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。
三.活動(dòng)主題
熱愛(ài)班級(jí),體驗(yàn)?zāi)邸?/p>
四.活動(dòng)對(duì)象
交通運(yùn)輸工程學(xué)院10、11級(jí)心理委員,12級(jí)學(xué)生。
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
11月3日-11月4日?qǐng)D書(shū)館東面
六.活動(dòng)安排
(一)前期策劃宣傳工作
1.10月29日組織部利用晚自習(xí)下班宣傳,并召開(kāi)心理委員會(huì)議,通知相關(guān)事宜;
2.10月29日宣傳部安排人員制作海報(bào)并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報(bào)上;
3.各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至。
(二)活動(dòng)組織
1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。
2.外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部,于11月2日(星期五)將活動(dòng)器材借出,并保管。
3.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門(mén),負(fù)責(zé)部門(mén)須提前十分鐘到場(chǎng),參與正?;顒?dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集。
(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)
1.主持人開(kāi)場(chǎng)
2.愛(ài)的抱抱(熱身活動(dòng))
3.隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))
4.珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
5.無(wú)軌列車(chē)(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
6.…….
7.感謝參與,結(jié)束語(yǔ)。
七.活動(dòng)反饋
活動(dòng)之后將下發(fā)活動(dòng)反饋單,以便了解活動(dòng)的效果,存在的問(wèn)題,改進(jìn)的意見(jiàn)等。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě),并將本班活動(dòng)反饋單收齊于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室。
八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
略
九.注意事項(xiàng)
1.各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng),如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假;
2.每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)部門(mén)須收集好活動(dòng)器材;
3.如遇下雨,則活動(dòng)推遲,時(shí)間另行通知。
培訓(xùn)拓展方案 篇3
一、訓(xùn)練背景
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大,新進(jìn)員工越來(lái)越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹(shù)立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高
1、積極主動(dòng)的溝通精神
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)
3、面對(duì)變化的正確管理方法
4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感
5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變
6、欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人
四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)
項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求
1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設(shè)計(jì)方案
1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工
2、拓展地點(diǎn):公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)
3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長(zhǎng),在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲,教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
4、課程流程:(略)
八、拓展訓(xùn)練游戲方案
游戲一:報(bào)數(shù)
1、所需時(shí)間:45分鐘左右
2、小組人數(shù):15人至20人左右
3、所需物品:秒表
4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲
5、游戲目的:
(1)使團(tuán)隊(duì)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率;
(2)使隊(duì)員認(rèn)真體會(huì)自己在團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的責(zé)任;
(3)讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題,改善團(tuán)隊(duì)管理方法,提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。
6、游戲規(guī)則:
(1)將所有參加的人,在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。
(2)挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽,隊(duì)長(zhǎng)不參加比賽。
(3)教練要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題:有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝對(duì)手、如果失敗,敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)、如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來(lái)的一切責(zé)任
(4)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù),速度越快越好。
(5)分別進(jìn)行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。
(6)每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者,由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\(chéng)服,并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說(shuō):愿賭服輸,恭喜你們!并由男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者,將全隊(duì)哈哈大笑,以示勝利。
(7)記錄每輪比賽的結(jié)果。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:
(1)每個(gè)人都同意所有的意見(jiàn)嗎?如果不是,為什么?
(2)談?wù)勜?zé)任心對(duì)我們?nèi)松捏w會(huì)?
游戲二:一圈到底
1、游戲時(shí)間:45分鐘左右
2、小組人數(shù):18人左右
3、所需物品:呼啦圈2個(gè)
4、游戲概述:人與人之間通過(guò)溝通互相了解,達(dá)成共識(shí)。此游戲旨在檢視一個(gè)團(tuán)隊(duì)中人員彼此溝通的狀況,同時(shí)幫助暢通溝通渠道,以推動(dòng)今后的相互協(xié)作。
5、游戲目的:使學(xué)員彼此以非語(yǔ)言形式進(jìn)行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng)。
6、游戲規(guī)則:所有學(xué)員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過(guò)程中,不能以語(yǔ)言為溝通工具,只能依靠肢體語(yǔ)言和眼神進(jìn)行溝通,相互拉著的手不能放開(kāi),也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí),看最快用了多少時(shí)間完成。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(1)各位剛才是如何完成目標(biāo)的?
(2)剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?
(3)大膽請(qǐng)教各位,平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng),相互模仿學(xué)習(xí),形成公式?
(4)你認(rèn)為剛才的活動(dòng)過(guò)程中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?
(5)變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
游戲三:信任背摔
1、游戲時(shí)間:45分鐘
2、小組人數(shù):不限
3、所需物品:暫無(wú)
4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的游戲
5、游戲目的:這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任,感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破。
6、游戲規(guī)劃:
(1)首先讓全組人員站成對(duì)面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。
(2)讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊(duì)員站在墻上,背向隊(duì)友。
(3)當(dāng)教練確認(rèn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們都站好位置,并做好接人的準(zhǔn)備時(shí)才讓站在墻上的隊(duì)員從空中落下。
(4)這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)難度很大,盡量用說(shuō)服及鼓勵(lì)的方法去鼓勵(lì)他,使他對(duì)自己的隊(duì)員們產(chǎn)生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務(wù),但千萬(wàn)不要勉強(qiáng)。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(1)當(dāng)你站在墻上的時(shí)候,心理感覺(jué)如何?
(2)當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺(jué)如何?
(3)在這項(xiàng)活動(dòng)中,你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊(duì)友跨越心理障礙,做到他認(rèn)為自己不可能完成的事情。
8、注意事項(xiàng):
本游戲具有一定危險(xiǎn)性,需注意安全。
游戲四:眾志成誠(chéng)
1、游戲時(shí)間:45分鐘左右
2、小組人數(shù):8人至10人
3、所需物品:廢報(bào)紙25張
4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲
5、游戲目的:
6、游戲規(guī)劃:
(1)教練進(jìn)行分組,每組約十人左右。
(2)教練分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開(kāi)的報(bào)紙,請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上,無(wú)論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報(bào)紙之外。
(3)各組完成后,教練再請(qǐng)各組將報(bào)紙對(duì)折后,再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上。各組若有成員被擠出報(bào)紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。
(4)上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個(gè)小節(jié)目。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(1)要求得團(tuán)體的成功或勝利,惟有透過(guò)合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力,并截長(zhǎng)補(bǔ)短,同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會(huì),必要時(shí)為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)需要團(tuán)隊(duì)個(gè)別成員做出一定的個(gè)人利益犧牲。
(2)解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)藉團(tuán)體智慧思考達(dá)到目的,每個(gè)個(gè)體在團(tuán)體中都有一定的重要性。
8、注意事項(xiàng):
(1)注意成員安全。
(2)考慮異性成員一起參與的可能性,必要時(shí)可男女分組進(jìn)行。
培訓(xùn)拓展方案 篇4
一、拓展訓(xùn)練背景
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大,新進(jìn)員工越來(lái)越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
二、拓展訓(xùn)練目標(biāo)
1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹(shù)立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員素質(zhì)和意識(shí)將得到提高:
1、積極主動(dòng)的溝通精神
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)
3、面對(duì)變化的正確管理方法
4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感
5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變
6、欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人
四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)
項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在項(xiàng)目中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求
1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設(shè)計(jì)方案
1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工。
2、拓展地點(diǎn):武漢誠(chéng)智拓展訓(xùn)練基地。
3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長(zhǎng),在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目,教練就項(xiàng)目的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對(duì)項(xiàng)目過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
培訓(xùn)拓展方案 篇5
經(jīng)過(guò)人力資源部門(mén)半個(gè)多月的策劃和組織,我們有幸在4月14到4月15這兩天到浙江嘉興南北湖進(jìn)行為期兩天的拓展訓(xùn)練。懷揣著激動(dòng)和好奇的心情參加了這次拓展訓(xùn)練,因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓油卣褂?xùn)練,給我留下了深刻的印象。我們這次培訓(xùn)的項(xiàng)目有破冰、信任背摔、空中拉桿、七巧板、畢業(yè)墻、皮艇競(jìng)技等等很多好玩的游戲。下面是我的啟發(fā)和感悟。
一、團(tuán)隊(duì)需要競(jìng)爭(zhēng)
這次拓展訓(xùn)練始終是我們“給力隊(duì)”和“永之隊(duì)”兩隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)把伙伴們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,這樣培訓(xùn)才會(huì)人人參與,更加的有效果。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng),成功也源于競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競(jìng)爭(zhēng)!
二、團(tuán)隊(duì)需要核心
正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前,要求兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)蜜,安全員,取隊(duì)名、繪制隊(duì)旗、選定隊(duì)歌。大家不約而同把選隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長(zhǎng)。接下來(lái)隊(duì)員們圍在隊(duì)長(zhǎng)周?chē)?,在?duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)。有這樣一句話:一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性!
三、團(tuán)隊(duì)需要信任,團(tuán)隊(duì)需要合作
我們培訓(xùn)項(xiàng)目中其中有一個(gè)叫做“信任背摔”。顧名思義,信任,就是毫無(wú)保留的去相信自己的隊(duì)友,當(dāng)人站在1.4米的跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)候,在臺(tái)下方的同事會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住。如果臺(tái)上的人摔下來(lái)的時(shí)候,下面的人跑了,拆臺(tái),嘻嘻哈哈沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)等等,那么這將會(huì)是一個(gè)非常危險(xiǎn)的游戲!!所以大家之間要建立起信任。對(duì)我新鄉(xiāng)最深的不是自己體驗(yàn)的那會(huì),而是臺(tái)上的人問(wèn)“準(zhǔn)備好了么?”下面的人異口同聲的說(shuō)道“準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們,1、2、3、跳!”這是相互之間的信任!!完成背摔的必備條件——精誠(chéng)合作。這樣才會(huì)順利的完成這次項(xiàng)目。
四、團(tuán)隊(duì)人員之間要相互激勵(lì)
我們的第二個(gè)項(xiàng)目是“空中拉桿”。在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤(pán)上,然后在空中躍起,抓住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠。這個(gè)項(xiàng)目比較刺激,很有挑戰(zhàn)性。但是對(duì)于團(tuán)隊(duì)里面的女士來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)!很多人一看,說(shuō)有恐高癥、害怕等等各種理由。但是規(guī)則是團(tuán)隊(duì)里面的每個(gè)人都必須上去,不然的話團(tuán)隊(duì)的這個(gè)項(xiàng)目將以失敗而告終。隊(duì)長(zhǎng)只有挨個(gè)的做思想工作,為了團(tuán)隊(duì)的輝煌,當(dāng)然也是為了挑戰(zhàn)自我,最后大家順利過(guò)關(guān)!其中有很多人在上面哆嗦,腿軟,害怕等等。這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)的其他人進(jìn)行指導(dǎo),打氣,鼓勵(lì)等,最終圓滿完成。所以團(tuán)隊(duì)之間要相互激勵(lì)!!
五、團(tuán)隊(duì)要明確任務(wù)的核心
讓我記憶幽深的一個(gè)拓展項(xiàng)目是七巧板??简?yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的相互之間合作和能力。每個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)小組,但是每個(gè)團(tuán)隊(duì)只發(fā)五套七巧板。然后大家完成任務(wù)書(shū)的任務(wù),并有相應(yīng)的得分。其中第七小組為特殊組,當(dāng)時(shí)大家就是為了盡快完成自己手上的任務(wù),完全忽略了第七小組,然而第七小組正事這個(gè)比賽的關(guān)鍵。大家都忽略掉了,如果當(dāng)時(shí)大家先探討,找出任務(wù)的核心、重點(diǎn)和突破點(diǎn)。一定會(huì)取得勝利。就像王懷東說(shuō)的那句話,花了大量的時(shí)間完成了一小部分任務(wù)。事倍功半就是這個(gè)意思。
六、團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任心,懂得犧牲和付出
項(xiàng)目中的一個(gè)叫畢業(yè)墻。又稱為逃生墻。要大家爬上4.2米高的“甲板”,當(dāng)時(shí)大家認(rèn)為這是一項(xiàng)危險(xiǎn)的拓展項(xiàng)目,更是以為要三個(gè)小時(shí)才能完成。要爬上這堵墻靠自己的能力是完全不可能的,需要的是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)一心。需要在下面墊底的,讓別人踩上你的肩膀,還有上面拉的,下面保護(hù)的。這樣沖扽保證了這個(gè)項(xiàng)目的安全順利運(yùn)行。特別是在下面墊底的隊(duì)友,衣服被踩臟了,肩膀也被踩紅了,但是大家誰(shuí)也沒(méi)有抱怨,這就是責(zé)任心和無(wú)悔的付出!!最后我們用了是三分鐘時(shí)間全部爬上!這是我們共同的結(jié)果!活動(dòng)結(jié)束后,所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心!
心得與體會(huì):
一、.表面看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者,首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。
二、當(dāng)別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。在工作中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都處于組織中不同的位置,會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要面對(duì)不同的問(wèn)題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種觀念——換位思考。
還有只有這樣人性化的公司才會(huì)更加強(qiáng)大!我喜歡這次拓展訓(xùn)練!!!
培訓(xùn)拓展方案 篇6
一階段:熱身階段:熱身是為參加拓展訓(xùn)練提前準(zhǔn)備的熱身方案。一是為了防止由于參加激烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致經(jīng)骨拉傷的現(xiàn)象;二是為了引發(fā)參訓(xùn)學(xué)員的興趣,調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)的氣氛。此階段要求全體學(xué)員必須參加。
二個(gè)階段:溝通及信任建立。在拓展訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生許多的溝通活動(dòng)及肌膚互相接觸機(jī)會(huì),通過(guò)這些機(jī)會(huì)不斷去突破自身的心理,打開(kāi)心扉去接受他人。培訓(xùn)教練通過(guò)客觀的觀察去發(fā)覺(jué)他人的心理,從而進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)員,讓他們可以充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)去挖掘自己的潛力。
三階段:建立問(wèn)題解決問(wèn)題,這是拓展訓(xùn)練中最重要的一個(gè)階段。通過(guò)參加拓展訓(xùn)練的親身體驗(yàn),過(guò)程中遇到問(wèn)題如何去解決,以及完成拓展訓(xùn)練后的感受,通過(guò)全體團(tuán)員參與、討論、分析,總結(jié)出有利益生活的人生大道理。培訓(xùn)教練透過(guò)問(wèn)題的引導(dǎo),讓所有隊(duì)員明白此時(shí)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題及決策的共同模式是何種方案。
四階段:團(tuán)隊(duì)成員的社會(huì)責(zé)任。在拓展訓(xùn)練過(guò)程中,每一個(gè)人都有所擔(dān)任的角色,在固定的場(chǎng)合里發(fā)揮自己的能力,去完成自己的職能職責(zé)。通過(guò)訓(xùn)練的讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任,將其培養(yǎng)成一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。團(tuán)隊(duì)合作可以培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)意識(shí),使其在生活中養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)。
五階段:建立個(gè)人信心。通過(guò)不同難度的拓展訓(xùn)練,讓學(xué)員一步一步去突破自己,慢慢積累信心,培養(yǎng)成為一個(gè)有社會(huì)抱負(fù)的人。
拓展培訓(xùn)方案集合
編輯經(jīng)過(guò)多次篩選,最終選出了一篇關(guān)于“拓展培訓(xùn)方案”的優(yōu)秀文章。預(yù)先制定計(jì)劃是非常重要的,如果不提前計(jì)劃,就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。按照企業(yè)公司的慣例,現(xiàn)在我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備自己的方案,工作方案是對(duì)即將開(kāi)始的工作所做的計(jì)劃。為了以后方便閱讀,建議將此頁(yè)和我們的網(wǎng)站加入收藏夾!
拓展培訓(xùn)方案 篇1
策劃信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支
大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部
1、 活動(dòng)名稱:品質(zhì)拓展戶外培訓(xùn)
2、 主辦單位:信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支
3、 承辦單位:信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院質(zhì)量發(fā)展部
4、 時(shí)間:2011年4月中旬(待定)
5、 地點(diǎn):安農(nóng)大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、擬定人數(shù):64人
七、活動(dòng)目的:本次活動(dòng)是針對(duì)本院主要學(xué)生干部進(jìn)行的一次素質(zhì)拓展戶外培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)一些團(tuán)隊(duì)游戲鍛煉大家的合作精神以及團(tuán)隊(duì)意識(shí),感受集體與個(gè)人的關(guān)系,體驗(yàn)個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任與信任。在活動(dòng)中,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
一個(gè)集體若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),以溝通尋求彼此間的默契。同時(shí),也有助于暢通溝通渠道,在溝通中相互了解,達(dá)成共識(shí),從而促進(jìn)今后的相互合作。
八、前期準(zhǔn)備:
1.宣傳工作:1).海報(bào)2張張貼在八教及經(jīng)技樓;
2).通知各班參與人員時(shí)間地點(diǎn)
2.準(zhǔn)備道具及用品:桌椅數(shù)張,記分牌4個(gè),口哨1個(gè),秒表3只,礦泉水一桶,一次性塑料杯2包,白紙10張,彩筆數(shù)支,籃球2-3個(gè),呼啦圈2-3個(gè),長(zhǎng)麻繩一根,報(bào)紙數(shù)張,膠帶10條,剪刀一把,眼罩?jǐn)?shù)個(gè),氣球一包,彩帶一卷。
3.工作人員安排:
裁判員4名,記分員2名,主持人1-2名,道具和獎(jiǎng)品3名
九、活動(dòng)流程:
本次活動(dòng)是以豐富校園生活、促進(jìn)交流溝通為宗旨而開(kāi)展的素質(zhì)拓展活動(dòng),為訓(xùn)練大家的團(tuán)隊(duì)、合作精神的趣味競(jìng)賽,活動(dòng)比賽共分為7個(gè)部分。
1).團(tuán)隊(duì)展示
2).熱身活動(dòng):直呼其名
3).一“圈”到底
4).解手鏈
5).張弛有道
6).無(wú)敵風(fēng)火輪
7).趣味競(jìng)答
十、活動(dòng)步驟:
(一).團(tuán)隊(duì)展示
組隊(duì)方式及展示:
1首先,所有人站成一排,從1-8開(kāi)始倒數(shù)。全部完成后,呼叫同一號(hào)碼的人組成一個(gè)小組,共8個(gè)小組;
拓展培訓(xùn)方案 篇2
為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,部青工委決定組織廣大青年團(tuán)員、部分黨員參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),激發(fā)廣大員工,特別是青年員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、積極進(jìn)取精神、拼搏創(chuàng)新精神。加強(qiáng)員工之間的互相交流與合作,樹(shù)立“大團(tuán)隊(duì)”觀念。
1、 日期:2011年6月18日星期六
2、 地點(diǎn):蘇峪口國(guó)家森林公園賀蘭山開(kāi)發(fā)培訓(xùn)中心
3、 主辦單位:質(zhì)監(jiān)部團(tuán)委、青工委
四、活動(dòng)內(nèi)容:
五、活動(dòng)費(fèi)用:
1、團(tuán)員150元/人;黨員:180元/人;群眾:200元/人。
2費(fèi)用包括:景區(qū)門(mén)票、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)費(fèi)、往返巴士費(fèi)、夜會(huì)晚餐費(fèi)、活動(dòng)橫幅、保險(xiǎn)費(fèi)、瓶裝水。
六、其他事項(xiàng)
1活動(dòng)本著自愿參與的原則,在不影響工作的前提下,希望大家積極報(bào)名。
2、報(bào)名截止時(shí)間為:2011年6月16日下午5:00(原則上先報(bào)者優(yōu)先),報(bào)名時(shí)請(qǐng)將費(fèi)用一并交上,質(zhì)檢室交由馬峰,計(jì)量管理室交由張波。
3、早餐、午餐自備;
4、收取的活動(dòng)費(fèi)用多退少補(bǔ);
5活動(dòng)中注意安全,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,不得擅自行動(dòng)。
6、聯(lián)系**:138********(馬峰)
為保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:
活動(dòng)要求
●積極參加各項(xiàng)活動(dòng),以成功為目標(biāo)。
他們?cè)敢獗M最大努力接受各種新的考驗(yàn),具有不屈不撓的精神。
保持良好的團(tuán)隊(duì)士氣,樂(lè)于助人,敢于負(fù)責(zé)任。
愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,遵守培訓(xùn)方的規(guī)定。
安全保障
方針:追求100%的安全保障
目標(biāo):提供100%的安全保障,讓安全成為每個(gè)員工體驗(yàn)的一部分,讓安全成為我們的生活方式。
安全須知
1在項(xiàng)目開(kāi)始前,要充分準(zhǔn)備活動(dòng),如肢體運(yùn)動(dòng)、韌帶拉伸等。
2請(qǐng)穿合適的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,注意保暖防寒。
三。在訓(xùn)練過(guò)程中,如感到胸悶、氣短、呼吸困難、體力不足,應(yīng)立即停止訓(xùn)練。
4在訓(xùn)練過(guò)程中,請(qǐng)不要胡鬧,注意技術(shù)動(dòng)作的正確性。
裝備提示(自帶)
● 背包:可容納個(gè)人所有物資
鞋帽:運(yùn)動(dòng)鞋、遮陽(yáng)板(防曬霜)
服裝:運(yùn)動(dòng)裝(建議自帶防雨、防寒服,不要穿短褲和裙子)
注意事項(xiàng)
除非發(fā)生不可抗力的緊急情況,否則活動(dòng)不會(huì)取消或延期。應(yīng)根據(jù)情況調(diào)整活動(dòng)安排和內(nèi)容。
培訓(xùn)期間嚴(yán)禁飲酒、使用違禁物品、賭博、擅自離開(kāi)活動(dòng)隊(duì)伍。
如果你有高血壓和心臟病,請(qǐng)?zhí)崆敖忉尅?/p>
"態(tài)度決定一切"
參與活動(dòng)的態(tài)度決定了你的收獲和與同伴的合作,也是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
常見(jiàn)問(wèn)題及解答
拓展培訓(xùn)是不是很好玩呀?
a: 拓展訓(xùn)練不是娛樂(lè)。它主要是借助戶外活動(dòng),針對(duì)每個(gè)人的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)行的一種訓(xùn)練。
我身體不好,能堅(jiān)持一下嗎?
答:拓展培訓(xùn)不是體育,也不是體能訓(xùn)練和魔鬼訓(xùn)練,它的培訓(xùn)項(xiàng)目沒(méi)有一項(xiàng)是超出大家能力范圍之外的,它是本著對(duì)大家的體能要求較小,但對(duì)大家的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)要求最大的原則設(shè)計(jì)的。你不必?fù)?dān)心你的身體狀況,但你必須做好心理準(zhǔn)備。
我有恐高癥。我可以不做一些項(xiàng)目嗎?
a: 如果你有恐高癥,有必要參加拓展訓(xùn)練。因?yàn)榭指甙Y主要是一種心理問(wèn)題,所以在拓展訓(xùn)練中有很多項(xiàng)目可以有效地解決這類問(wèn)題。
那些高空項(xiàng)目安全嗎?會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?
a: 在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí),一定有專業(yè)的安全防護(hù)人員和設(shè)備。蘇峪口拓展中心是全區(qū)唯一一家正規(guī)的戶外活動(dòng)指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),它不僅擁有目前國(guó)際上頂級(jí)的專業(yè)保護(hù)器材和一套完備的安全操作規(guī)范,而且所有的培訓(xùn)師都接受過(guò)非常細(xì)致的培訓(xùn)和嚴(yán)格的考核,具有豐富的安全操作經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,所以完全可以保證大家的安全。
培訓(xùn)中可以吸煙嗎?
答:在培訓(xùn)中,考慮到每個(gè)人的安全,嚴(yán)禁吸煙。首先,大多安全保護(hù)裝備都采用尼龍材料制成,非常怕火,在訓(xùn)練場(chǎng)地上吸煙將會(huì)給自己和同伴的安全帶來(lái)很大的隱患;第二,拓展訓(xùn)練應(yīng)在樹(shù)木茂盛的自然環(huán)境中進(jìn)行,避免火災(zāi),注意環(huán)保;此外,在大多數(shù)項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)成員之間都會(huì)有密切的接觸,以防止隊(duì)友被燙傷。
所以,嚴(yán)禁在培訓(xùn)過(guò)程中吸煙。
培訓(xùn)中可以喝酒嗎?
a: 訓(xùn)練當(dāng)天嚴(yán)禁飲酒,這主要是出于大家的安全考慮。我們需要完成大量的戶外活動(dòng),飲酒后,身體的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力都會(huì)受到影響,做活動(dòng)時(shí)也會(huì)存在安全隱患。
所以,一旦發(fā)現(xiàn)有飲酒行為者,我們將馬上取消其繼續(xù)參加培訓(xùn)的資格。
拓展培訓(xùn)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)協(xié)作,提升能力。
二、活動(dòng) 目的:通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)員工的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力,使管培生更好地融入到集體中,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識(shí)。同時(shí),挖掘管培生的潛力,促進(jìn)管培生間的交流與合作,提升管培生對(duì)工作的激情和活力。
三、主辦單位:集團(tuán)公司
四、活動(dòng)對(duì)象:公司管培生
五、活動(dòng)地點(diǎn):海邊沙灘
六、活動(dòng)時(shí)間:待定
七、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
宣傳方式:會(huì)議通知各組長(zhǎng),組長(zhǎng)下達(dá)活動(dòng)精神
考察場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具
召開(kāi)參加人員會(huì)議。
九、具體活動(dòng)方案:
蜘蛛網(wǎng)
(1)游戲目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通,體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的重要作用。
(2)討論問(wèn)題:
你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?
每個(gè)人的任務(wù)是什么?
整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么?
你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?E、哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
雷池取物
(1)活動(dòng)目的:建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流,培養(yǎng)成員間的團(tuán)結(jié)合作,使小組充滿活力。
(2)討論問(wèn)題:例:A做完了這個(gè)游戲,大家感受如何?B游戲過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?C如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
信任背投
(1)活動(dòng)目的1、建立小組成員間的相互信任。
使成員挑戰(zhàn)自我。
發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助。
(2)討論問(wèn)題:例:
A最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)?
B參加游戲之后你們有何感受?
C當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí),你有何感想?
十、在海邊野餐,食物可以集體去選購(gòu)
十一、活動(dòng)后期宣傳工作
用照片、文字報(bào)道示活動(dòng)過(guò)程的精彩畫(huà)面。突出我公司管培生戶外拓展培訓(xùn)的風(fēng)采。
制作活動(dòng)精彩畫(huà)面視頻,傳到公司網(wǎng)站。加大集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳力度。
十二、活動(dòng)預(yù)算:
道具費(fèi)用:150元
海邊野炊費(fèi)用:900元
交通費(fèi)用:200元
共計(jì):1250元
拓展培訓(xùn)方案 篇4
一、前期工作
1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員
2各部門(mén)部長(zhǎng)應(yīng)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)動(dòng)員本部門(mén)人員,統(tǒng)計(jì)學(xué)員報(bào)名情況
三。參加拓展訓(xùn)練的人員以抽簽方式分組,確定組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)
4組織部負(fù)責(zé)項(xiàng)目的準(zhǔn)備和活動(dòng)所需的項(xiàng)目
5、分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí),各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào),各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項(xiàng)
二、活動(dòng)期間
(1)全體參與人員到操場(chǎng)集合,進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開(kāi)展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊(duì)長(zhǎng)代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。
(2)隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng):
個(gè)性介紹
目標(biāo):活躍氣氛,打破僵局,加速球員之間的了解
活動(dòng)說(shuō)明:團(tuán)隊(duì)將在現(xiàn)場(chǎng)圍成一個(gè)圈,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人將在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示和自我介紹。
介紹后,一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中,一面說(shuō)出自己的嗜好,如我喜歡……)。將手放在球員的肩膀上或拍打球員的手。隊(duì)長(zhǎng)站在此隊(duì)員的位置,隊(duì)員模仿隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)介(他是誰(shuí)……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。
換個(gè)隊(duì)員自我介紹一下,然后用自己獨(dú)特的動(dòng)作向前走到圈子里尋找另一個(gè)球員。一次類推,一個(gè)接一個(gè),直到全體介紹完畢。
注意:動(dòng)作是自制的,任何動(dòng)作或動(dòng)物叫聲都可意事用,但不要尖叫,以免擾亂秩序
在個(gè)性介紹結(jié)束后,按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目
五毛、一塊
活動(dòng)描述:在游戲中,男孩是五根頭發(fā),女孩是一根。游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)得小團(tuán)隊(duì)。
注意:反映要快,動(dòng)作要快。
目的:活躍氣氛,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,使團(tuán)隊(duì)成員更加熟悉
活動(dòng)說(shuō)明:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),向前走時(shí)雙手不能碰球,球掉后從起點(diǎn)重新出發(fā)最先完成著勝出。
拓展培訓(xùn)方案 篇5
當(dāng)代教育——親子溝通橋訓(xùn)練營(yíng)
格林(中山)拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
全新戶外訓(xùn)練基地
2012年青少年素質(zhì)戶外拓展訓(xùn)練基地
2012年中山紅領(lǐng)巾通訊員野外培訓(xùn)基地
—— 當(dāng)代教育——親子溝通橋訓(xùn)練營(yíng)
格林(中山)拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
全新戶外訓(xùn)練基地
2012年青少年素質(zhì)戶外拓展訓(xùn)練基地
2012年中山紅領(lǐng)巾通訊員野外培訓(xùn)基地
—— 當(dāng)代教育——親子溝通橋訓(xùn)練營(yíng)
格林(中山)拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
一、前言:
*您與孩子的溝通是否順利? 他們?yōu)槭裁丛馐芸嚯y和困惑?
*你對(duì)孩子的潛能了解多少?他們經(jīng)歷過(guò)成功嗎?
*為什么他們迷路了,為孩子樹(shù)立了自信的意志,為家庭溝通架起了橋梁?
*孩子成長(zhǎng)的背后,父母的希望是什么?
*孩子們?nèi)〉昧嗽鯓拥倪M(jìn)步,家長(zhǎng)們會(huì)非常滿意嗎?
*為什么,在物質(zhì)生活日益豐富的今天,家長(zhǎng)們覺(jué)得無(wú)法教育孩子?
父母和孩子之間應(yīng)該有最親密的關(guān)系。然而,今天的家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)覺(jué)得與孩子之間無(wú)話可說(shuō),孩子亦常常不愿把心中的想法與家長(zhǎng)分享,在不少家庭里每天都發(fā)生爭(zhēng)吵,導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時(shí)間推移而加深。顯然,家長(zhǎng)和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使家長(zhǎng)與孩子每次有不同意見(jiàn)或者不滿時(shí)懂得如何處理,從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠(yuǎn)。
二、親子訓(xùn)練營(yíng):
當(dāng)孩子在父母的眼中得到肯定和接受、珍惜和欣賞時(shí);而非經(jīng)常被要求與催逼,被責(zé)怪與定罪,被責(zé)怪與定罪,孩子就會(huì)發(fā)展出一種積極、愛(ài)人的能力,他也能欣賞、接納別人、關(guān)愛(ài)、幫助別人。對(duì)父母自然產(chǎn)生情感的響應(yīng)與信賴─即使在外遭遇挫折與失敗,總是心理穩(wěn)妥,知道可以回到親愛(ài)的父母身邊獲得精神上的安慰與鼓勵(lì),就像回到一個(gè)安全的避風(fēng)港,歇息之后可以重新得力再出發(fā)。有智慧的父母也能和孩子一起面對(duì)問(wèn)題,幫助孩子從一起檢討當(dāng)中自己找出癥結(jié),并在父母的鼓勵(lì)和支持下,有信心的面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。
三、培訓(xùn)方式1天營(yíng)
四、培訓(xùn)目標(biāo):
1學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)地與孩子、親友相處,增進(jìn)了解;
2、改善溝通與人際交往技巧;
三。培養(yǎng)深厚感情,增進(jìn)互信和尊重;
4、學(xué)會(huì)感恩、回饋、珍惜。
五、機(jī)構(gòu)介紹
綠色親子拓展培訓(xùn)課程采取體驗(yàn)式的拓展活動(dòng)方式,讓父母學(xué)會(huì)與孩子溝通的技巧,避免只是單方的要求而忽略孩子的想法。綠色拓展培訓(xùn)課程是讓家庭成員共同完成一些特定的拓展活動(dòng)項(xiàng)目,彼此合作達(dá)成共識(shí),建立良好互動(dòng)模式,增近家庭成員合作,讓父母及孩子體會(huì)到和睦相處及相互信任的重要性。
綠色親子發(fā)展培訓(xùn)課程提供了寶貴的時(shí)間,以加深相互了解并與其它家庭成員分享。驗(yàn),建立友誼。
六、培訓(xùn)掠影
您們還在等待嗎?
七、活動(dòng)流程安排
活動(dòng)費(fèi)用:
費(fèi)用包括:200元/人(**120元/人)
1、20萬(wàn)元意外保險(xiǎn)費(fèi)
2、1正餐
3、培訓(xùn)活動(dòng)費(fèi)
4、來(lái)回接送車(chē)費(fèi)
5、榮譽(yù)證書(shū)
6、1瓶礦泉水
7、活動(dòng)橫幅
8、每個(gè)家庭一張活動(dòng)光盤(pán)
安全注意事項(xiàng):
1、 家長(zhǎng)要照顧好自己的小朋友。
2、 嚴(yán)格聽(tīng)從教練的安排。
3、 注意山林防火。
出行須知:
(1) 個(gè)人用品:背包、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋、防風(fēng)、防寒服、更衣、水壺、太陽(yáng)帽,心情輕松愉快。
(2)紀(jì)律須知:環(huán)境意識(shí)要強(qiáng),與當(dāng)?shù)鼐用褚吞@相處,聽(tīng)從組織者的安排及調(diào)動(dòng),活動(dòng)中如有安排不當(dāng)需要協(xié)調(diào)的,請(qǐng)與教練提出、協(xié)商。名額有限,組織者有權(quán)選擇參加的客人,請(qǐng)諒解,出發(fā)和離開(kāi)的集合時(shí)間必須準(zhǔn)時(shí)。
中山市綠色戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展****
聯(lián)系人**:137楊教練--
拓展培訓(xùn)方案 篇6
“快樂(lè)假日”夏令營(yíng)
活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
7月至8月是學(xué)生的暑假,大部分學(xué)生都會(huì)充分利用這段時(shí)間開(kāi)展各種相關(guān)的素質(zhì)提升活動(dòng)。為了讓學(xué)生在特定的環(huán)境中參與各種實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,開(kāi)闊眼界,提升孩子的文化素養(yǎng)、培養(yǎng)自主自立精神,特舉辦“快樂(lè)假日”夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深教育專家精心策劃設(shè)計(jì),夏令營(yíng)聘請(qǐng)廣州市明星教師、心理咨詢師全程指導(dǎo),具體指導(dǎo)學(xué)生用眼觀察、用心思考,用筆記錄夏令營(yíng)的豐富多彩的生活,能夠在夏令營(yíng)中得到多方面的收獲。
二、活動(dòng)安排
日期時(shí)間
內(nèi)容第一
天8:30
營(yíng)務(wù)整理
學(xué)員報(bào)到
場(chǎng)地布置
9:30
開(kāi)營(yíng)禮1)掌聲雷動(dòng)、契約(10)
2)營(yíng)地三寶(20)
a.熱身:捉手指[示范]
b.學(xué)唱營(yíng)歌、營(yíng)呼
c、 員工自我介紹+物資發(fā)放+禮儀教育
d。 宣布日常評(píng)估(守時(shí),鄉(xiāng)村氛圍,禮節(jié))
3)領(lǐng)導(dǎo)講話: (20)
4)大團(tuán)體及小組初步建立(40)
a.找朋友[示范]
b.森林大火[示范]
c.想點(diǎn)就點(diǎn)[示范]
10:30
小組建立
重命名+創(chuàng)作+天使行動(dòng)
11:45
發(fā)布提示+業(yè)務(wù)安排(交工作底稿)
12:00
午餐+午休
14:30
排練15:00
小組發(fā)表
a.發(fā)表(20)
b.帶動(dòng)唱:中國(guó)人(5)
c.宣布成績(jī)、頒獎(jiǎng)(5)
d.小組分享+小休(30+15)
16:15
營(yíng)地追蹤
a.動(dòng)員+熱身:帶動(dòng)唱《伴我啟航》(10)b.追蹤活動(dòng)(60)
大電視]、運(yùn)水[
幸運(yùn)圈[、放飛
c.小組分享(30)
18:00
晚餐19:00
歡樂(lè)party
1)熱身:資源共享(5)
2)動(dòng)物世界(10)
3)時(shí)裝設(shè)計(jì)
a.規(guī)則說(shuō)明+抽簽(5)
1) 現(xiàn)代:咸蛋超人、蒙古摔交、白雪公主、秘書(shū)2)古代:仙女、皇帝、學(xué)者、武俠
b.設(shè)計(jì)(5)
c.裝飾(5)
d.解說(shuō)+造型(15)
e.另類頒獎(jiǎng)(25)
4)get the party started(15)20:45
小組分享(30)
21:30
全天活動(dòng)結(jié)束
日期時(shí)間內(nèi)容第
二天7:30
起床8:00
日式排球
8:30
早餐9:15
溝通合作訓(xùn)練:
1)成語(yǔ)樂(lè)園(30)
a.猜成語(yǔ)
b.成績(jī)公布+頒獎(jiǎng)
2)槍、人、老虎(30)
a.競(jìng)賽
b.成績(jī)公布+頒獎(jiǎng)
10:15
小組分享+小休
11:00
大塞車(chē):
12:00午餐
拓展培訓(xùn)方案 篇7
為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力,同時(shí)調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和斗志,大部分的公司和企業(yè)會(huì)定期舉辦一些戶外拓展活,下面是一則公司員工拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案的介紹,僅供參考。
主題:增強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力,激發(fā)員工潛能。
為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。
一:活動(dòng)背景
本方案通過(guò)組織公司員工的戶外拓展活動(dòng),使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),從而提高每個(gè)員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。
二、活動(dòng)目的
1團(tuán)隊(duì)合作,活躍公司全體員工的氛圍,增強(qiáng)凝聚力。
2創(chuàng)造和對(duì)比組織的重要性,提高組織紀(jì)律意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
三。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人戰(zhàn)斗的效果,充分融入團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)歸屬感。
4加強(qiáng)理解、溝通、目標(biāo)識(shí)別和團(tuán)隊(duì)士氣。
三、參加人員:公司全體員工(約60名)
四、活動(dòng)內(nèi)容:烽火叢林野戰(zhàn)
以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式,以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具,增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力,將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中。課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧,加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性,讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán),促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化,團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
從景點(diǎn)中,我們知到有以下活動(dòng)可供選擇:鼓舞人心,在叢林中戰(zhàn)斗,定向運(yùn)動(dòng),穿越電網(wǎng),信任和后退。
五、活動(dòng)具體方案
(一)地點(diǎn):南京牛首山景區(qū)
(二)時(shí)間:暫定
(三)活動(dòng)流程
1敞開(kāi)心扉參與融冰活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的開(kāi)放性
2積極參加拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
三。訓(xùn)練結(jié)束后,參觀基地美景,放松身心
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)
參訓(xùn)人員,團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo):
1挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)生體驗(yàn)個(gè)人潛能的不斷激發(fā),培養(yǎng)超越自我的信念和意識(shí);
2. 磨練意志和毅力,提高應(yīng)對(duì)挫折的承受力;增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂(lè)觀的心態(tài);
三。加深參與者之間的理解,溝通團(tuán)隊(duì)成員之間的感情,充分理解團(tuán)隊(duì)合作可以帶來(lái)高效的運(yùn)營(yíng)績(jī)效;
一天課程安排
8:00 集合上車(chē)(地點(diǎn)可選)
9: 00:00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,啟動(dòng)野外拓展項(xiàng)目
9: 00-9:30破冰:你好,分組,小組賽,熱身
培訓(xùn)目的:這是培訓(xùn)開(kāi)始是安排的一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)員集中精力,進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)。同時(shí),完成分組,消除學(xué)生與教練之間的陌生感。
9:30-9:45 旗人奇事
培養(yǎng)目標(biāo):促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì),感受團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的過(guò)程,形成歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激發(fā)和加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的進(jìn)程。
9: 45-11:30捉鬼行動(dòng)
培訓(xùn)目的:實(shí)現(xiàn)人與人之間的愛(ài)與幫助??朔涣记榫w:自私、八卦、冷漠、懶惰、影響。以積極的態(tài)度面對(duì)工作和生活。
11: 30-12:00總結(jié),分享。
12: 00:00休息一下,補(bǔ)充能量,吃午飯。
12: 45日下午,團(tuán)隊(duì)發(fā)展活動(dòng)開(kāi)始。
12:45-13:45-盲排
非常狀態(tài)下的溝通;組織紀(jì)律;學(xué)會(huì)傾聽(tīng);嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰(zhàn)。
14:00—16:30 真人cs野戰(zhàn)
cs野戰(zhàn)是一項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通、策劃、決策為主的活動(dòng),有助于提高團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力及運(yùn)作效率。
個(gè)人裝備:
防曬霜、毛巾、飲用水、零食、長(zhǎng)袖褲、運(yùn)動(dòng)鞋、風(fēng)衣
友情提示
1不宜穿塑料底鞋、拖鞋、皮鞋,可穿登山鞋或旅游鞋。
2請(qǐng)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)公眾健康。
三。請(qǐng)聽(tīng)從教練的指示,積極配合,不要單獨(dú)行動(dòng)
參訓(xùn)單位收益:
進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;學(xué)會(huì)相互配合,互相支持,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);改善人際關(guān)系,形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛;促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn)。
參訓(xùn)學(xué)員收益:
認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;調(diào)整身心狀態(tài),樂(lè)觀積極地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn);認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識(shí)。
oa體驗(yàn)是南京歐埃企業(yè)管理****旗下品牌,專業(yè)從事體驗(yàn)式培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),是國(guó)內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn)的倡導(dǎo)者,為不同領(lǐng)域的企業(yè)在發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、客戶服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理、人力資源和企業(yè)文化及高等學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和解決方案。
拓展培訓(xùn)方案 篇8
各位同學(xué)家長(zhǎng):
您們好!再次感謝您對(duì)xx教育的信任與支持,由于2月2號(hào)下午拓展活動(dòng)感恩環(huán)節(jié)需要用到手機(jī)下面附帶2月2日下午拓展活動(dòng)方案,而且為了1月26日至2月9日在校期間溝通家人方便,希望家長(zhǎng)都給手機(jī)同學(xué)帶回學(xué)校,統(tǒng)一在1月25號(hào)報(bào)到時(shí)上交到班主任處,每天晚上統(tǒng)一一個(gè)時(shí)間給手機(jī)同學(xué)給家里打打**,其它時(shí)間班主任保管手機(jī)。多謝家長(zhǎng)的配合!
xx教育
1月24日
拓展方案
活動(dòng)目標(biāo):快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的訓(xùn)練,寓教于樂(lè),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受成長(zhǎng)的歡笑與淚水,領(lǐng)悟成長(zhǎng)的無(wú)拘與喜悅。除了學(xué)習(xí)的緊張,孩子們還可以身心放松,對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣。
通過(guò)游戲,讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)感恩。
時(shí)間:2018年2月2日下午
活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)器材
活動(dòng)流程:1、破冰游戲《教練說(shuō)》通過(guò)游戲讓孩子們與教練拉近距離,方便開(kāi)展后續(xù)游戲。通過(guò)計(jì)數(shù)的形式,讓學(xué)生們分隊(duì),開(kāi)始團(tuán)隊(duì)名稱!
團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)游戲:游戲1:彩色連環(huán)槍
(1).項(xiàng)目類型:競(jìng)技游戲
(2).比賽人數(shù):一隊(duì)六名隊(duì)員(5男5女)
(3).道具要求:氣球若干
(4).場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地
(5).游戲方法:
以接力的形式,第一個(gè)學(xué)生跑到制定的位置吹氣球,直到氣球爆裂。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué),如此輪換,以二分鐘為限,計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績(jī)。
競(jìng)賽規(guī)則:
(1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)
(2)、必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹,否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。
目的:本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強(qiáng)對(duì)他人的信任。
游戲二:無(wú)敵風(fēng)火輪
(1)、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
(2)、道具要求:橫幅、膠帶
(3)、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地
(4)、游戲時(shí)間:10分鐘左右
(5)、詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
六、活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
游戲三:軍營(yíng)拉歌
歌曲由隊(duì)長(zhǎng)自定,教練調(diào)節(jié)氣氛!大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》
2.感恩環(huán)節(jié)
感謝祖國(guó),老師,父母和朋友
3、合影留念
拓展培訓(xùn)方案 篇9
一.活動(dòng)背景
在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際,正是班級(jí)凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的
第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。
三.活動(dòng)主題
熱愛(ài)班級(jí),體驗(yàn)?zāi)邸?/p>
四.活動(dòng)對(duì)象
交通運(yùn)輸工程學(xué)院10、11級(jí)心理委員,12級(jí)學(xué)生。
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
11月3日-11月4日?qǐng)D書(shū)館東面
六.活動(dòng)安排
(一)前期策劃宣傳工作
1.10月29日組織部利用晚自習(xí)下班宣傳,并召開(kāi)心理委員會(huì)議,通知相關(guān)事宜;
2.10月29日宣傳部安排人員制作海報(bào)并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報(bào)上;
3.各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至。
(二)活動(dòng)組織
1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。
2.外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部,于11月2日(星期五)將活動(dòng)器材借出,并保管。
3.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門(mén),負(fù)責(zé)部門(mén)須提前十分鐘到場(chǎng),參與正?;顒?dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集。
(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)
1.主持人開(kāi)場(chǎng)
2.愛(ài)的抱抱(熱身活動(dòng))
3.隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))
4.珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
5.無(wú)軌列車(chē)(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
6.…….
7.感謝參與,結(jié)束語(yǔ)。
七.活動(dòng)反饋
活動(dòng)之后將下發(fā)活動(dòng)反饋單,以便了解活動(dòng)的效果,存在的問(wèn)題,改進(jìn)的意見(jiàn)等。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě),并將本班活動(dòng)反饋單收齊于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室。
八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
略
九.注意事項(xiàng)
1.各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng),如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假;
2.每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)部門(mén)須收集好活動(dòng)器材;
3.如遇下雨,則活動(dòng)推遲,時(shí)間另行通知。
拓展培訓(xùn)方案 篇10
第一天活動(dòng)執(zhí)行方案:
09:00-09:30開(kāi)幕式:領(lǐng)導(dǎo)致辭,導(dǎo)師宣布活動(dòng)要求,學(xué)生宣誓授旗儀式。
09:30-11:30軍訓(xùn):
進(jìn)行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練,強(qiáng)化全體參訓(xùn)人員良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎(chǔ)。
11:30—12:00組建團(tuán)隊(duì):選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng),挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng),創(chuàng)建屬于自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào),進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)大比拼展示活動(dòng)。
12:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))
14:00--15:00強(qiáng)渡亞瑪遜
所有隊(duì)員需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),利用現(xiàn)場(chǎng)僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強(qiáng)渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。
15:00--16:00珠行萬(wàn)里
所有隊(duì)員排成一行,手持指揮棒,在保證球不落地的前提下,將珠子從教練指定的位置抬到目的地。我們要有良好的工作態(tài)度和接受挑戰(zhàn)的精神,才能圓滿完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。
16:00--17:30闖關(guān)酷地帶
這個(gè)項(xiàng)目是我們基地最困難和最具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目之一,由10個(gè)級(jí)別組成。讓團(tuán)隊(duì)成員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程中體驗(yàn)成功的喜悅。
17: 30-18:00一天活動(dòng)總結(jié)與分享
18:00--21:30燒烤、篝火晚會(huì)(節(jié)目、歌碟自備)
21:30返回酒店休息
第二天活動(dòng)執(zhí)行方案:
08:00-09:00酒店早茶
09:30-10:00進(jìn)入基地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)
10: 00--10:30軍事障礙
此項(xiàng)目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,要求全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵(lì),勇往直前定能出色完成此項(xiàng)目。
10:30-11:30盲人方陣
整個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在被蒙住雙眼的前提下將1-2條打繩子擺成一個(gè)最大的正方型,團(tuán)隊(duì)成員均勻分布在正方形的周?chē)?。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契,學(xué)會(huì)用心溝通,最終找到解決問(wèn)題的辦法。把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,把簡(jiǎn)單的東西量化,用流程來(lái)推動(dòng)執(zhí)行者的工作,讓執(zhí)行者通過(guò)該流程就知道自己該做些什么,應(yīng)該怎么做,而不是事事靠領(lǐng)導(dǎo)來(lái)推動(dòng)。
11: 30-12:00無(wú)軌電車(chē)
以團(tuán)隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象,通過(guò)“同穿一雙鞋”,感悟合作精神。要求順向、逆向和順、逆向交替三**比拼決定勝負(fù)。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進(jìn),此項(xiàng)目使學(xué)員充分體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下主動(dòng)溝通和掌握溝通技巧的重要性。
12:00—13:30午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)
13: 30-14:00團(tuán)隊(duì)熱身
14:00—14:30生死半小時(shí)
時(shí)間緊迫,形勢(shì)危急,該隊(duì)接受了高難度的緊急救援任務(wù)。通過(guò)活動(dòng),讓團(tuán)隊(duì)成員感受到團(tuán)隊(duì)溝通的必要性。同時(shí),我們也感受到團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作和合作對(duì)于完成共同任務(wù)的重要性。
14: 30-15:30穿越電網(wǎng)
一個(gè)團(tuán)隊(duì)站在一個(gè)蜘蛛網(wǎng)繩的一面,通過(guò)數(shù)量有限、大小不一的網(wǎng)口,在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下,通過(guò)網(wǎng)口將團(tuán)隊(duì)所有人員輸送到網(wǎng)的另一面。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。
15:30—16:30孤島求生
參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn),利用空中的長(zhǎng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上,一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上,每個(gè)平臺(tái)目前最高可站26人。訓(xùn)練各級(jí)人員相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊(duì)員之間、男女之間、部門(mén)之間的隔閡,勇創(chuàng)佳績(jī)的決心和勇氣。
16:30--17:00結(jié)營(yíng)儀式
回顧、總結(jié)、分享為期2天的活動(dòng),并合影留念。
17:00活動(dòng)結(jié)束、返程!
以上活動(dòng)日程由教練根據(jù)當(dāng)日天氣和球隊(duì)情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。
此次二天的拓展培訓(xùn)注意事項(xiàng):
1嚴(yán)禁赤腳、穿高跟鞋、拖鞋,不得在項(xiàng)目中晃動(dòng)、打架,不得故意跳網(wǎng)跳水;
2為方便拓展活動(dòng),請(qǐng)盡量不要穿裙子;
3、一切活動(dòng)聽(tīng)從教練及工作人員指揮和安排;
4孕婦、初愈或身體不適者,不應(yīng)參加拓展訓(xùn)練;
5公園里的水果是私人所有的。請(qǐng)不要隨意挑選,并妥善保管好您的貴重物品。
拓展培訓(xùn)方案 篇11
經(jīng)過(guò)人力資源部門(mén)半個(gè)多月的策劃和組織,我們有幸在4月14到4月15這兩天到浙江嘉興南北湖進(jìn)行為期兩天的拓展訓(xùn)練。懷揣著激動(dòng)和好奇的心情參加了這次拓展訓(xùn)練,因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓油卣褂?xùn)練,給我留下了深刻的印象。我們這次培訓(xùn)的項(xiàng)目有破冰、信任背摔、空中拉桿、七巧板、畢業(yè)墻、皮艇競(jìng)技等等很多好玩的游戲。下面是我的啟發(fā)和感悟。
一、團(tuán)隊(duì)需要競(jìng)爭(zhēng)
這次拓展訓(xùn)練始終是我們“給力隊(duì)”和“永之隊(duì)”兩隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)把伙伴們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,這樣培訓(xùn)才會(huì)人人參與,更加的有效果。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng),成功也源于競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競(jìng)爭(zhēng)!
二、團(tuán)隊(duì)需要核心
正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前,要求兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)蜜,安全員,取隊(duì)名、繪制隊(duì)旗、選定隊(duì)歌。大家不約而同把選隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長(zhǎng)。接下來(lái)隊(duì)員們圍在隊(duì)長(zhǎng)周?chē)?,在?duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)。有這樣一句話:一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性!
三、團(tuán)隊(duì)需要信任,團(tuán)隊(duì)需要合作
我們培訓(xùn)項(xiàng)目中其中有一個(gè)叫做“信任背摔”。顧名思義,信任,就是毫無(wú)保留的去相信自己的隊(duì)友,當(dāng)人站在1.4米的跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)候,在臺(tái)下方的同事會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住。如果臺(tái)上的人摔下來(lái)的時(shí)候,下面的人跑了,拆臺(tái),嘻嘻哈哈沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)等等,那么這將會(huì)是一個(gè)非常危險(xiǎn)的游戲!!所以大家之間要建立起信任。對(duì)我新鄉(xiāng)最深的不是自己體驗(yàn)的那會(huì),而是臺(tái)上的人問(wèn)“準(zhǔn)備好了么?”下面的人異口同聲的說(shuō)道“準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們,1、2、3、跳!”這是相互之間的信任!!完成背摔的必備條件——精誠(chéng)合作。這樣才會(huì)順利的完成這次項(xiàng)目。
四、團(tuán)隊(duì)人員之間要相互激勵(lì)
我們的第二個(gè)項(xiàng)目是“空中拉桿”。在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤(pán)上,然后在空中躍起,抓住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠。這個(gè)項(xiàng)目比較刺激,很有挑戰(zhàn)性。但是對(duì)于團(tuán)隊(duì)里面的女士來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)!很多人一看,說(shuō)有恐高癥、害怕等等各種理由。但是規(guī)則是團(tuán)隊(duì)里面的每個(gè)人都必須上去,不然的話團(tuán)隊(duì)的這個(gè)項(xiàng)目將以失敗而告終。隊(duì)長(zhǎng)只有挨個(gè)的做思想工作,為了團(tuán)隊(duì)的輝煌,當(dāng)然也是為了挑戰(zhàn)自我,最后大家順利過(guò)關(guān)!其中有很多人在上面哆嗦,腿軟,害怕等等。這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)的其他人進(jìn)行指導(dǎo),打氣,鼓勵(lì)等,最終圓滿完成。所以團(tuán)隊(duì)之間要相互激勵(lì)!!
五、團(tuán)隊(duì)要明確任務(wù)的核心
讓我記憶幽深的一個(gè)拓展項(xiàng)目是七巧板??简?yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的相互之間合作和能力。每個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)小組,但是每個(gè)團(tuán)隊(duì)只發(fā)五套七巧板。然后大家完成任務(wù)書(shū)的任務(wù),并有相應(yīng)的得分。其中第七小組為特殊組,當(dāng)時(shí)大家就是為了盡快完成自己手上的任務(wù),完全忽略了第七小組,然而第七小組正事這個(gè)比賽的關(guān)鍵。大家都忽略掉了,如果當(dāng)時(shí)大家先探討,找出任務(wù)的核心、重點(diǎn)和突破點(diǎn)。一定會(huì)取得勝利。就像王懷東說(shuō)的那句話,花了大量的時(shí)間完成了一小部分任務(wù)。事倍功半就是這個(gè)意思。
六、團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任心,懂得犧牲和付出
項(xiàng)目中的一個(gè)叫畢業(yè)墻。又稱為逃生墻。要大家爬上4.2米高的“甲板”,當(dāng)時(shí)大家認(rèn)為這是一項(xiàng)危險(xiǎn)的拓展項(xiàng)目,更是以為要三個(gè)小時(shí)才能完成。要爬上這堵墻靠自己的能力是完全不可能的,需要的是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)一心。需要在下面墊底的,讓別人踩上你的肩膀,還有上面拉的,下面保護(hù)的。這樣沖扽保證了這個(gè)項(xiàng)目的安全順利運(yùn)行。特別是在下面墊底的隊(duì)友,衣服被踩臟了,肩膀也被踩紅了,但是大家誰(shuí)也沒(méi)有抱怨,這就是責(zé)任心和無(wú)悔的付出!!最后我們用了是三分鐘時(shí)間全部爬上!這是我們共同的結(jié)果!活動(dòng)結(jié)束后,所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心!
心得與體會(huì):
一、.表面看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者,首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。
二、當(dāng)別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。在工作中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都處于組織中不同的位置,會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要面對(duì)不同的問(wèn)題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種觀念——換位思考。
還有只有這樣人性化的公司才會(huì)更加強(qiáng)大!我喜歡這次拓展訓(xùn)練!!!
拓展培訓(xùn)方案 篇12
一、拓展訓(xùn)練背景
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大,新進(jìn)員工越來(lái)越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
二、拓展訓(xùn)練目標(biāo)
1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹(shù)立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員素質(zhì)和意識(shí)將得到提高:
1、積極主動(dòng)的溝通精神
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)
3、面對(duì)變化的正確管理方法
4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感
5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變
6、欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人
四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)
項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在項(xiàng)目中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求
1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設(shè)計(jì)方案
1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工。
2、拓展地點(diǎn):武漢誠(chéng)智拓展訓(xùn)練基地。
3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長(zhǎng),在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目,教練就項(xiàng)目的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對(duì)項(xiàng)目過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
拓展培訓(xùn)方案精選
好的工作方案是什么樣的呢?為了讓活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。需要制定相應(yīng)方案。關(guān)于“拓展培訓(xùn)方案”您想要了解什么這篇文章或許能夠幫到您,請(qǐng)先把此頁(yè)面收藏以便您未來(lái)再次訪問(wèn)!
拓展培訓(xùn)方案 篇1
目的:
1、增強(qiáng)班級(jí)向心力和凝聚力;
2、增進(jìn)一班和五班同學(xué)的了解;
3、考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),期末還有一段時(shí)間,給大家一個(gè)放松的機(jī)會(huì);
活動(dòng)安排:
早上八點(diǎn)半在校園門(mén)口集合,乘坐D1線新莊下車(chē),步行300米到達(dá)情侶園(路途已經(jīng)探過(guò),至少保證每個(gè)班級(jí)有三個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)帶路),戶外拓展活動(dòng)方案。
08:50-09:30開(kāi)營(yíng)儀式破冰儀式DD做開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員;星光燦爛:我們的團(tuán)隊(duì)我們的家
活動(dòng)好處:促進(jìn)隊(duì)員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的可愛(ài)之處。隊(duì)長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào),隊(duì)員的協(xié)作,為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
資料:每個(gè)隊(duì)員站在必須高度的臺(tái)子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺(tái)下接住。
2、信任,是精誠(chéng)合作的基石。如果團(tuán)隊(duì)之間缺少了信任,那么不僅僅這個(gè)大家庭不會(huì)和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
3、“信任背摔”經(jīng)過(guò)心理專家的反復(fù)論證,形式雖然簡(jiǎn)單,但讓人與人之間的信任迅速升值。
資料:您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。透過(guò)的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志能夠繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題的.作用。
3、把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一齊學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。
12:30-13:40午休游覽秀麗的情侶園,班級(jí)同學(xué)互相拍照留念
資料:比賽以游戲的方式進(jìn)行,主要考察參賽選手的團(tuán)隊(duì)合作潛力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動(dòng)GOLF”、“激情報(bào)數(shù)”等五個(gè)部分組成,游戲合作性很強(qiáng),需要選手融入團(tuán)體,展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。
資料:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。
目的:1、激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
2、這是整個(gè)拓展活動(dòng)的精彩活動(dòng)。也是考驗(yàn)大家一天培訓(xùn)成果的時(shí)候!
你們敢理解這個(gè)挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!
活動(dòng)備注:活動(dòng)結(jié)束,思考到大家培訓(xùn)了一天,比較累,用班費(fèi)支出用于包車(chē)費(fèi)用。
1.拓展期間要分好職責(zé),小隊(duì)長(zhǎng)督促隊(duì)員遵守活動(dòng)的要求,不能單獨(dú)行動(dòng)。
2.據(jù)充分了解,冬天天氣對(duì)拓展訓(xùn)練影響不大,若因?yàn)樘鞖馔蛔?,活?dòng)擇日舉行。
3.這次請(qǐng)的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗(yàn)豐富,安全意識(shí)強(qiáng)。
4.這次活動(dòng),是為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力專門(mén)組織的,既要尊重同學(xué)意愿,又要用心爭(zhēng)取。
拓展培訓(xùn)方案 篇2
第一天活動(dòng)執(zhí)行方案:
09:00-09:30開(kāi)幕式:領(lǐng)導(dǎo)致辭,導(dǎo)師宣布活動(dòng)要求,學(xué)生宣誓授旗儀式。
09:30-11:30軍訓(xùn):
進(jìn)行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練,強(qiáng)化全體參訓(xùn)人員良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎(chǔ)。
11:30—12:00組建團(tuán)隊(duì):選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng),挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng),創(chuàng)建屬于自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào),進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)大比拼展示活動(dòng)。
12:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))
14:00--15:00強(qiáng)渡亞瑪遜
所有隊(duì)員需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),利用現(xiàn)場(chǎng)僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強(qiáng)渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。
15:00--16:00珠行萬(wàn)里
所有隊(duì)員排成一行,手持指揮棒,在保證球不落地的前提下,將珠子從教練指定的位置抬到目的地。我們要有良好的工作態(tài)度和接受挑戰(zhàn)的精神,才能圓滿完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。
16:00--17:30闖關(guān)酷地帶
這個(gè)項(xiàng)目是我們基地最困難和最具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目之一,由10個(gè)級(jí)別組成。讓團(tuán)隊(duì)成員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程中體驗(yàn)成功的喜悅。
17: 30-18:00一天活動(dòng)總結(jié)與分享
18:00--21:30燒烤、篝火晚會(huì)(節(jié)目、歌碟自備)
21:30返回酒店休息
第二天活動(dòng)執(zhí)行方案:
08:00-09:00酒店早茶
09:30-10:00進(jìn)入基地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)
10: 00--10:30軍事障礙
此項(xiàng)目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,要求全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵(lì),勇往直前定能出色完成此項(xiàng)目。
10:30-11:30盲人方陣
整個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在被蒙住雙眼的前提下將1-2條打繩子擺成一個(gè)最大的正方型,團(tuán)隊(duì)成員均勻分布在正方形的周?chē)?。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契,學(xué)會(huì)用心溝通,最終找到解決問(wèn)題的辦法。把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,把簡(jiǎn)單的東西量化,用流程來(lái)推動(dòng)執(zhí)行者的工作,讓執(zhí)行者通過(guò)該流程就知道自己該做些什么,應(yīng)該怎么做,而不是事事靠領(lǐng)導(dǎo)來(lái)推動(dòng)。
11: 30-12:00無(wú)軌電車(chē)
以團(tuán)隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象,通過(guò)“同穿一雙鞋”,感悟合作精神。要求順向、逆向和順、逆向交替三**比拼決定勝負(fù)。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進(jìn),此項(xiàng)目使學(xué)員充分體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下主動(dòng)溝通和掌握溝通技巧的重要性。
12:00—13:30午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)
13: 30-14:00團(tuán)隊(duì)熱身
14:00—14:30生死半小時(shí)
時(shí)間緊迫,形勢(shì)危急,該隊(duì)接受了高難度的緊急救援任務(wù)。通過(guò)活動(dòng),讓團(tuán)隊(duì)成員感受到團(tuán)隊(duì)溝通的必要性。同時(shí),我們也感受到團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作和合作對(duì)于完成共同任務(wù)的重要性。
14: 30-15:30穿越電網(wǎng)
一個(gè)團(tuán)隊(duì)站在一個(gè)蜘蛛網(wǎng)繩的一面,通過(guò)數(shù)量有限、大小不一的網(wǎng)口,在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下,通過(guò)網(wǎng)口將團(tuán)隊(duì)所有人員輸送到網(wǎng)的另一面。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。
15:30—16:30孤島求生
參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn),利用空中的長(zhǎng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上,一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上,每個(gè)平臺(tái)目前最高可站26人。訓(xùn)練各級(jí)人員相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊(duì)員之間、男女之間、部門(mén)之間的隔閡,勇創(chuàng)佳績(jī)的決心和勇氣。
16:30--17:00結(jié)營(yíng)儀式
回顧、總結(jié)、分享為期2天的活動(dòng),并合影留念。
17:00活動(dòng)結(jié)束、返程!
以上活動(dòng)日程由教練根據(jù)當(dāng)日天氣和球隊(duì)情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。
此次二天的拓展培訓(xùn)注意事項(xiàng):
1嚴(yán)禁赤腳、穿高跟鞋、拖鞋,不得在項(xiàng)目中晃動(dòng)、打架,不得故意跳網(wǎng)跳水;
2為方便拓展活動(dòng),請(qǐng)盡量不要穿裙子;
3、一切活動(dòng)聽(tīng)從教練及工作人員指揮和安排;
4孕婦、初愈或身體不適者,不應(yīng)參加拓展訓(xùn)練;
5公園里的水果是私人所有的。請(qǐng)不要隨意挑選,并妥善保管好您的貴重物品。
拓展培訓(xùn)方案 篇3
第一步:使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下)
迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能,強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮?,希望他們能盡快派上用場(chǎng),而全不顧及他們的感受。新到一個(gè)陌生的環(huán)境,總會(huì)顧慮:待遇與承諾是否相符;會(huì)不會(huì)得到重視;升遷機(jī)制對(duì)自己是否有利等等。首先會(huì)肯定待遇和條件,讓新人把“心”放下.與新人面對(duì)面地溝通,解決他們心中的疑問(wèn),鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題。另外還與員工就如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、升遷機(jī)制、生活方面等問(wèn)題進(jìn)行溝通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn),認(rèn)識(shí)到?jīng)]有問(wèn)題的企業(yè)是不存在的,企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展的。關(guān)鍵是認(rèn)清這些問(wèn)題是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題還是機(jī)制本身的問(wèn)題,讓新員工正視內(nèi)部存在的問(wèn)題,不走極端。要知道沒(méi)有人隨隨便便跳槽的,往往是思想走向極端,無(wú)法轉(zhuǎn)回時(shí)才會(huì)“被迫”離開(kāi)。
拓展培訓(xùn)方案 篇4
一、 活動(dòng)目的
自2011年1月起,本轄區(qū)參照地級(jí)市行政主管部門(mén)實(shí)行銷售管理。由于工作要求的提高和業(yè)務(wù)量的增加,中心今年增加了6名員工。為加強(qiáng)交流,增強(qiáng)溝通,體驗(yàn)并提高團(tuán)隊(duì)合作精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力特邀區(qū)****會(huì)、*****院(三單位同為慈善福利黨支部)的黨員及發(fā)展對(duì)象開(kāi)展拓展培訓(xùn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以“團(tuán)結(jié)就是力量”為主題,根據(jù)團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練課程開(kāi)展“信任背摔”、“勝利墻”等活動(dòng),以強(qiáng)化執(zhí)行力,領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)、溝通和合作的作用。
三、活動(dòng)時(shí)間
2011年12月12日至2011年12月13日,共2天。
四、活動(dòng)路線
***至*****縣****鎮(zhèn)****拓展基地。
五、參加活動(dòng)人員
員工,黨支部成員和發(fā)展對(duì)象將參加次活動(dòng),而黨支部主任將成為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。人員名單如下:
六、活動(dòng)費(fèi)用
預(yù)計(jì)總費(fèi)用為人民幣¥×××(大寫(xiě)××)。****在順德區(qū)福利彩票發(fā)行中心專項(xiàng)資金人員培訓(xùn)費(fèi)。
二○一一年十一月十日
拓展培訓(xùn)方案 篇5
(互助北山國(guó)家森林公園)
一、活動(dòng)目的
(1) 基于共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì)合作、情感溝通和溝通技能培訓(xùn);
(2) 在優(yōu)美的環(huán)境、清新的空氣中開(kāi)展集體備課,充分調(diào)動(dòng)教研室的積極性。
(3)培育和愛(ài)漂亮青海,親近自然,享受生活的好味道;
(四)野外生活經(jīng)驗(yàn)分享;
(五)攝影知識(shí)切磋;
(六)錘煉新司機(jī)駕駛技術(shù)。
二、活動(dòng)時(shí)間
(一)時(shí)間安排
準(zhǔn)備、購(gòu)物時(shí)間:2011年8月8日星期一(下午)出發(fā)時(shí)間:2011年8月9日星期二(上午8:00)歸來(lái)時(shí)間:2011年8月10日星期三(下午5:00)(二)天氣情況分析
三、活動(dòng)地點(diǎn)和行動(dòng)路線
(一)活動(dòng)地點(diǎn)
互助北山國(guó)家森林公園
(二)行動(dòng)路線
西寧警院——韻家口西互一級(jí)公路——互助縣城——互助小大阪山十二盤(pán)——青崗峽(森林公路)——互助北山國(guó)家森林公園
(三)駕駛路線圖
四、活動(dòng)人員以及乘車(chē)安排
五、行動(dòng)方案
(1) 準(zhǔn)備工作(8日下午完成)
(二)活動(dòng)安排
六、活動(dòng)地點(diǎn)風(fēng)景掠影
(1) 著名的互助小大阪山12套,環(huán)湖賽道。
(二)進(jìn)入青崗峽,一路上都是這樣的景色,被稱為森林公路。
(3) 浪士當(dāng)溝的瀑布是張先生去年拍攝的。
(四)林場(chǎng)內(nèi)的溪流。
技能培訓(xùn)部
二〇一一年八月五日
拓展培訓(xùn)方案 篇6
一、訓(xùn)練背景
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大,新進(jìn)員工越來(lái)越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹(shù)立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高
1、積極主動(dòng)的溝通精神
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)
3、面對(duì)變化的正確管理方法
4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感
5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變
6、欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人
四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)
項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求
1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設(shè)計(jì)方案
1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工
2、拓展地點(diǎn):公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)
3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長(zhǎng),在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲,教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
4、課程流程:
七、費(fèi)用預(yù)算
八、拓展訓(xùn)練游戲方案
游戲一:報(bào)數(shù)
1、所需時(shí)間:45分鐘左右
2、小組人數(shù):15人至20人左右
3、所需物品:秒表
4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲
5、游戲目的:
(1)使團(tuán)隊(duì)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率;
(2)使隊(duì)員認(rèn)真體會(huì)自己在團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的責(zé)任;
(3)讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題,改善團(tuán)隊(duì)管理方法,提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。
6、游戲規(guī)則:
(1)將所有參加的人,在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。
(2)挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽,隊(duì)長(zhǎng)不參加比賽。
(3)教練要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題:“有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗,敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來(lái)的一切責(zé)任”
(4)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù),速度越快越好。
(5)分別進(jìn)行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。
(6)每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者,由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\(chéng)服,并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說(shuō):“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者,將全隊(duì)哈哈大笑,以示勝利。
(7)記錄每輪比賽的結(jié)果。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:
(1)每個(gè)人都同意所有的意見(jiàn)嗎?如果不是,為什么?
(2)談?wù)勜?zé)任心對(duì)我們?nèi)松捏w會(huì)?
游戲二:一圈到底
1、游戲時(shí)間:45分鐘左右
2、小組人數(shù):18人左右
3、所需物品:呼啦圈2個(gè)
4、游戲概述:人與人之間通過(guò)溝通互相了解,達(dá)成共識(shí)。此游戲旨在檢視一個(gè)團(tuán)隊(duì)中人員彼此溝通的狀況,同時(shí)幫助暢通溝通渠道,以推動(dòng)今后的相互協(xié)作。
5、游戲目的:使學(xué)員彼此以非語(yǔ)言形式進(jìn)行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng)。
6、游戲規(guī)則:所有學(xué)員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過(guò)程中,不能以語(yǔ)言為溝通工具,只能依靠肢體語(yǔ)言和眼神進(jìn)行溝通,相互拉著的手不能放開(kāi),也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí),看最快用了多少時(shí)間完成。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(1)各位剛才是如何完成目標(biāo)的?
(2)剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?
(3)大膽請(qǐng)教各位,平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng),相互模仿學(xué)習(xí),形成公式?
(4)你認(rèn)為剛才的活動(dòng)過(guò)程中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?
(5)變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
游戲三:信任背摔
1、游戲時(shí)間:45分鐘
2、小組人數(shù):不限
3、所需物品:暫無(wú)
4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的游戲
5、游戲目的:這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任,感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破。
6、游戲規(guī)劃:
(1)首先讓全組人員站成對(duì)面的'兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。
(2)讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊(duì)員站在墻上,背向隊(duì)友。
(3)當(dāng)教練確認(rèn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們都站好位置,并做好接人的準(zhǔn)備時(shí)才讓站在墻上的隊(duì)員從空中落下。
(4)這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)難度很大,盡量用說(shuō)服及鼓勵(lì)的方法去鼓勵(lì)他,使他對(duì)自己的隊(duì)員們產(chǎn)生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務(wù),但千萬(wàn)不要勉強(qiáng)。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(1)當(dāng)你站在墻上的時(shí)候,心理感覺(jué)如何?
(2)當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺(jué)如何?
(3)在這項(xiàng)活動(dòng)中,你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊(duì)友跨越心理障礙,做到他認(rèn)為自己不可能完成的事情。
8、注意事項(xiàng):
本游戲具有一定危險(xiǎn)性,需注意安全。
拓展培訓(xùn)方案 篇7
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。同時(shí)也是企業(yè)需要的團(tuán)隊(duì)意識(shí),下面由小編為大家分享企業(yè)拓展培訓(xùn)方案,望對(duì)大家有所幫助。
企業(yè)拓展培訓(xùn)方案:量化字母表
1.拓展訓(xùn)練游戲編排目的
發(fā)散思維,提高反應(yīng)能力,增強(qiáng)記憶力
2.參加人數(shù)
3-6人一組
3.道具
卡片和鈴鐺,鈴鐺的數(shù)量為小組的數(shù)量
4.培訓(xùn)實(shí)例
上課之前,明尼蘇達(dá)州Shorevipw的Deluxe公司的培訓(xùn)協(xié)調(diào)員BobPapons準(zhǔn)備了一張問(wèn)題清單,上面列出了26個(gè)與課程內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題以及問(wèn)題的答案(按照英文字母表的順序,每個(gè)字母一個(gè)問(wèn)題)。另外他還在卡片上寫(xiě)下了這些問(wèn)題。
他將全班學(xué)員分成若干個(gè)小組,給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)鈴鐺。然后在一張活動(dòng)掛圖上將所有字母列出來(lái),讓各個(gè)小組依次選擇一個(gè)字母。大家每選擇一個(gè)字母,Parsons就將那個(gè)字母從掛圖上劃掉,并且念出與該字母對(duì)應(yīng)的卡片上的內(nèi)容。
各小組選定字母后,就要絞盡腦汁回答相應(yīng)的問(wèn)題(如果這個(gè)小組回答錯(cuò)誤,那么其他小組就能得到一個(gè)機(jī)會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題)。當(dāng)某個(gè)小組正確回答出問(wèn)題之后,Parsons就會(huì)把相應(yīng)的卡片給這個(gè)小組。
當(dāng)所有26個(gè)問(wèn)題全都問(wèn)完之后,游戲結(jié)束,得到卡片數(shù)量最多的小組獲勝。如果時(shí)間允許,Parsons會(huì)拿出5分鐘,讓各個(gè)小組在這5分鐘之內(nèi)盡可能多地拼寫(xiě)出與課程內(nèi)容相關(guān)的單詞,而且要以他們手頭已經(jīng)拿到的卡片上的字母開(kāi)始。拼寫(xiě)單詞數(shù)量最多的小組將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
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企業(yè)拓展培訓(xùn)方案:價(jià)值與價(jià)格
1.拓展訓(xùn)練游戲編排目的
價(jià)值在很多時(shí)候不僅僅能代表價(jià)格的公平,而價(jià)格也不是始終展示著價(jià)值的真正意義。在這個(gè)游戲中感受一下價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系和獨(dú)特魅力。
2.時(shí)間
20分鐘
3.參加人數(shù)
10-15人
4.道具
3種不同類型的糖果若干
5.培訓(xùn)實(shí)例
由于條件和需求各不相同,因此顧客對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的期望值千差萬(wàn)別,所以,銷售人員必須引起重視。為了說(shuō)明這一問(wèn)題,威斯康星州的第一聯(lián)邦儲(chǔ)蓄銀行的零售培訓(xùn)師SandyFreeman在簡(jiǎn)短的介紹之后,讓自己的學(xué)員參加了一個(gè)名叫買(mǎi)糖的經(jīng)歷的`游戲。
Freeman給大家發(fā)了一張“樣品檢驗(yàn)員口味測(cè)試表,另外發(fā)了3塊不同品種的糖——軟糖、薄荷糖、奶糖,讓每位學(xué)員對(duì)每塊糖的口味和品質(zhì)作出評(píng)價(jià)。然后,她讓大家從中選擇一塊自己最喜歡的。大部分學(xué)員都選擇了軟糖。
于是,F(xiàn)reeman又給他們提供了以下這些有關(guān)糖果的價(jià)格和包裝的信息:
*軟糖,每1塊的價(jià)格是7美元,用暗灰色包裝盒包裝;
*薄荷糖,每500克的價(jià)格是6美元,用錫箔紙的禮品盒包裝,并且附有一張卡片;
*奶糖,每500克的價(jià)格是2.29美元,塑料袋包裝。
提供這些信息之后,她再讓學(xué)員們決定自己在以下這幾種情況下購(gòu)買(mǎi)時(shí)會(huì)選擇哪種糖(根據(jù)學(xué)員情況的不同,可以對(duì)這幾種情況稍作修改):
*如果打算送給自己的婆婆或岳母當(dāng)做禮物,你會(huì)買(mǎi)哪一種?
*如果是買(mǎi)給自己6歲的孩子,并且?guī)У綄W(xué)校去,你會(huì)買(mǎi)哪一種?
*如果是為了慶祝某個(gè)重要的日子,送給自己的另一半,你又會(huì)買(mǎi)哪一種?
Freeman說(shuō),大家往往都會(huì)非常驚訝地發(fā)現(xiàn),自己在作決定時(shí),價(jià)格的因素幾乎可以忽略不計(jì)。
什么時(shí)候你對(duì)價(jià)值與價(jià)格的看法發(fā)生了改變?這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲?qū)τ趩T工的銷售思維的拓展有很大幫助。
拓展方案
設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃,然后付諸行動(dòng),這是確保業(yè)務(wù)質(zhì)量的最佳方式。為了幫助你更好地了解“拓展方案”這個(gè)話題,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些精選文章,相信你閱讀后一定會(huì)獲益匪淺!
拓展方案(篇1)
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大,新進(jìn)員工越來(lái)越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的職責(zé)意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維潛力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹(shù)立合力制勝的信念。
項(xiàng)目整合訓(xùn)練資料包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)持續(xù)高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通構(gòu)成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
1、培訓(xùn)時(shí)務(wù)必嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)務(wù)必穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)持續(xù)訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長(zhǎng),在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲,教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
5、游戲目的:
(1)使團(tuán)隊(duì)透過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率;
(2)使隊(duì)員認(rèn)真體會(huì)自己在團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的職責(zé);
(3)讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題,改善團(tuán)隊(duì)管理方法,提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。
6、游戲規(guī)則:
(1)將所有參加的人,在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。
(2)挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽,隊(duì)長(zhǎng)不參加比賽。
(3)教練要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題:“是否有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗,敢不敢于應(yīng)對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來(lái)的一切職責(zé)”
(4)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù),速度越快越好。
(5)分別進(jìn)行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。
(6)每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者,由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\(chéng)服,并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說(shuō):“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者,將全隊(duì)哈哈大笑,以示勝利。
(7)記錄每輪比賽的結(jié)果。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:
4、游戲概述:人與人之間透過(guò)溝通互相了解,達(dá)成共識(shí)。此游戲旨在檢視一個(gè)團(tuán)隊(duì)中人員彼此溝通的狀況,同時(shí)幫忙暢通溝通渠道,以推動(dòng)今后的相互協(xié)作。
5、游戲目的:使學(xué)員彼此以非語(yǔ)言形式進(jìn)行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng)。
6、游戲規(guī)則:所有學(xué)員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過(guò)程中,不能以語(yǔ)言為溝通工具,只能依靠肢體語(yǔ)言和眼神進(jìn)行溝通,相互拉著的手不能放開(kāi),也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí),看最快用了多少時(shí)間完成。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(3)大膽請(qǐng)教各位,平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng),相互模仿學(xué)習(xí),構(gòu)成公式
5、游戲目的:這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任,感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破。
6、游戲規(guī)劃:
(1)首先讓全組人員站成對(duì)面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。
(2)讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊(duì)員站在墻上,背向隊(duì)友。
(3)當(dāng)教練確認(rèn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們都站好位置,并做好接人的準(zhǔn)備時(shí)才讓站在墻上的隊(duì)員從空中落下。
(4)這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)難度很大,盡量用說(shuō)服及鼓勵(lì)的方法去鼓勵(lì)他,使他對(duì)自己的隊(duì)員們產(chǎn)生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務(wù),但千萬(wàn)不要勉強(qiáng)。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(3)在這項(xiàng)活動(dòng)中,你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里怎樣才能幫忙隊(duì)友跨越心理障礙,做到他認(rèn)為自己不可能完成的事情。
8、注意事項(xiàng):
本游戲具有必須危險(xiǎn)性,需注意安全。
(1)教練進(jìn)行分組,每組約十人左右。
(2)教練分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開(kāi)的報(bào)紙,請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上,無(wú)論用任何方式都能夠,就是不能夠腳踏報(bào)紙之外。
(3)各組完成后,教練再請(qǐng)各組將報(bào)紙對(duì)折后,再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上。各組若有成員被擠出報(bào)紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。
(4)上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個(gè)小節(jié)目。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(1)要求得團(tuán)體的成功或勝利,惟有透過(guò)合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力,并截長(zhǎng)補(bǔ)短,同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會(huì),必要時(shí)為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)需要團(tuán)隊(duì)個(gè)別成員做出必須的個(gè)人利益犧牲。
(2)解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)藉團(tuán)體智慧思考到達(dá)目的,每個(gè)個(gè)體在團(tuán)體中都有必須的重要性。
(2)思考異性成員一齊參與的可能性,必要時(shí)可男女分組進(jìn)行。
拓展方案(篇2)
一、舉辦時(shí)間:
20xx年10月16日早8點(diǎn)至18點(diǎn)
二、舉辦地點(diǎn):
因果巷消防中隊(duì)
三、參加人員:
學(xué)生會(huì)各常規(guī)部門(mén)及各學(xué)生分會(huì)成員,共50人左右
四、策劃部門(mén):
學(xué)生會(huì)信息部
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(一)、申請(qǐng)教室對(duì)參加拓展活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行理論培訓(xùn)
(二)、信息部工作人員為所有參加人員進(jìn)行分組
(三)、和因果巷消防中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)商量活動(dòng)具體安排
(四)、提前準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天需要的材料和禮品
六、活動(dòng)流程:
(一)、出發(fā):
早7點(diǎn)50所有參加人員及工作人員在停車(chē)場(chǎng)集合,并清點(diǎn)人數(shù)進(jìn)行分組,每組設(shè)立一個(gè)小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組人員在一天拓展活動(dòng)中的集中與人身安全。8點(diǎn)15從學(xué)校出發(fā),9點(diǎn)前到達(dá)目的地因果巷消防大隊(duì)。
(二)、消防參觀:
消防員是我們這個(gè)社會(huì)中不可缺少的一部分,每天他們都會(huì)接到很多求救電話,可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻對(duì)這個(gè)光榮的團(tuán)體并不熟悉,于是我們來(lái)到消防大隊(duì)的第一個(gè)任務(wù)就是增加消防知識(shí),填補(bǔ)知識(shí)空白,這不僅僅可以加深我們對(duì)于這些無(wú)私奉獻(xiàn)的消防員的了解,也可以為保護(hù)自身安全起到積極作用。
(三)、自助午餐(和消防隊(duì)員一起包餃子):
地點(diǎn):消防中隊(duì)食堂。
事先準(zhǔn)備好包餃子的材料,由學(xué)生和消防隊(duì)員一起包餃子,這是一個(gè)手工勞動(dòng)的環(huán)節(jié),也是大家互相交流互相合作加深認(rèn)識(shí)的環(huán)節(jié),以前不會(huì)包餃子的同學(xué)可以通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)練習(xí),而以前會(huì)的同學(xué)也可以通過(guò)傳授的這個(gè)過(guò)程體驗(yàn)樂(lè)趣,因?yàn)檫@不是死板的勞作過(guò)程,而是大家溝通交流互幫互助的過(guò)程,大家經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程體會(huì)團(tuán)體合作的快樂(lè),增加對(duì)我們這個(gè)集體的認(rèn)識(shí)與了解,更好的將所有人團(tuán)結(jié)在一起,讓大家都樂(lè)意圍繞在學(xué)生會(huì)組織周?chē)?/p>
包完之后大家再一起煮餃子,所有勞動(dòng)完成之后就是享受勝利成果的時(shí)刻了,大家圍坐在一起,聞著剛出鍋餃子香噴噴的氣息,吃著熱騰騰的餃子,心里一定也是溫暖的,這才是付出的意義,但一定是有收獲的,有時(shí)候收獲的僅僅是一份心境,亦足矣。
吃完之后大家一起洗碗擦桌子收拾食堂。
(四)、午間休息:
經(jīng)過(guò)一個(gè)中午辛苦的勞動(dòng)之后,同學(xué)們可以在大廳里進(jìn)行短暫的休息,不僅可以觀賞視頻,畢竟下午將進(jìn)行的是更加規(guī)范,消耗體力更多的正規(guī)消防演練訓(xùn)練,還可以去消防隊(duì)員們專門(mén)的休閑健身房進(jìn)行自由活動(dòng)。
(五) 、誰(shuí)與爭(zhēng)鋒(競(jìng)技類):
第一賽:
緊急出警是消防隊(duì)訓(xùn)練中最常見(jiàn)的一項(xiàng),作為曾經(jīng)經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)洗禮的大學(xué)生們,我們也要向消防員們學(xué)習(xí),體驗(yàn)他們當(dāng)時(shí)的那種緊張感。因此我們將所有同學(xué)平分為四組,計(jì)算從接到緊急出警任務(wù)時(shí)到全組最后一個(gè)同學(xué)換裝完畢的時(shí)間,并根據(jù)時(shí)間依次對(duì)四組加10、8、6、4分。
第二賽:
將參加活動(dòng)的同學(xué)按之前的分組分成四組,每組選出2-3人進(jìn)行體能測(cè)試上的PK。我們即將進(jìn)行的是消防員們?nèi)粘S?xùn)練再平常不過(guò)的項(xiàng)目,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能就會(huì)有一點(diǎn)難度了。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是翻山越嶺。每個(gè)組前都會(huì)放有一塊高為兩米的障礙板,并且分別選出兩名較強(qiáng)壯的男生進(jìn)行組與組之間的較量,最終以兩名男生都翻過(guò)去作為成功,如有多組完成,則以時(shí)間短的作為完成程度高的,依次加10、8、6、4分,如一組里只有一名同學(xué)翻越成功,則加6分,沒(méi)有同學(xué)翻越成功,則加4分。
第三個(gè)比賽項(xiàng)目是徒手沿壁降落。每個(gè)組同樣需要分別挑選兩名強(qiáng)壯的男生參加,在二樓處每組都會(huì)放下一根繩子,男生們需要抓住繩子并適當(dāng)松緊依靠自己的臂力一步步沿墻面降落到一樓,計(jì)分方式與上一項(xiàng)比賽相同。
三輪比賽結(jié)束我們會(huì)按分?jǐn)?shù)選出這次競(jìng)技賽項(xiàng)目的冠亞季軍及第四名,在活動(dòng)結(jié)束前進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(六)、感悟天下(體驗(yàn)類):
將四個(gè)參賽隊(duì)伍通過(guò)抽簽方式兩兩分組。
第一大組模擬有人想要輕生跳樓(由消防隊(duì)員扮演)而采取救援活動(dòng),所有人自行兵分兩路,一路負(fù)責(zé)對(duì)輕生男子進(jìn)行疏導(dǎo)和勸解,從而讓其放棄輕生念頭,第二小組負(fù)責(zé)在樓下進(jìn)行救援布置,以防輕生男子不聽(tīng)勸說(shuō)而導(dǎo)致慘劇發(fā)生,輕生男子由專門(mén)消防員進(jìn)行扮演,目的是讓大家體驗(yàn)真實(shí)情景下的救援感覺(jué)。在模擬過(guò)程中,消防員會(huì)在周?chē)扇”kU(xiǎn)措施,保證參賽人員的安全。
第二大組則分批體驗(yàn)云梯,感受消防員們?cè)谟龅礁呖站仍畷r(shí)的感受。
在兩組均結(jié)束自身活動(dòng)后進(jìn)行調(diào)換。
(七)、頒獎(jiǎng):
分別對(duì)冠亞軍進(jìn)行頒獎(jiǎng),每個(gè)人都將獲得紀(jì)念獎(jiǎng)文正學(xué)院學(xué)生會(huì)光盤(pán)一張,以資鼓勵(lì)。
(八)、總結(jié):
17點(diǎn)30分拓展活動(dòng)正式結(jié)束,在回校路上由學(xué)生會(huì)信息部成員對(duì)拓展活動(dòng)的進(jìn)行情況進(jìn)行總結(jié),預(yù)計(jì)18點(diǎn)抵達(dá)學(xué)校,拓展活動(dòng)正式結(jié)束。
拓展方案(篇3)
根據(jù)縣委組織部文件通知精神,為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨_周年,激勵(lì)廣大黨員干部緊緊圍繞黨的群眾路線教育主題,堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立群眾觀點(diǎn),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。經(jīng)研究,決定在“七一”期間開(kāi)展慶?;顒?dòng),現(xiàn)提出慶?;顒?dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
緊緊圍繞開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng),以紀(jì)念建黨_周年為主題,廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶?;顒?dòng),提升黨組織的號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月下旬至7月
三、活動(dòng)安排
1、組織黨員開(kāi)展一次集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。各黨(總)支部要組織開(kāi)展一次集體學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)大家開(kāi)展深入全面的討論,進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái),進(jìn)一步把教育實(shí)踐活動(dòng)的作風(fēng)建設(shè)成果,轉(zhuǎn)化建設(shè)美麗銅陵縣做貢獻(xiàn)、當(dāng)先鋒的強(qiáng)大動(dòng)力。
2、開(kāi)展一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課活動(dòng)。各黨(總)支部結(jié)合本支部情況,為慶祝黨的生日,設(shè)計(jì)、組織好形式多樣的黨課活動(dòng),支部書(shū)記要帶頭上黨課。要結(jié)合主題教育實(shí)踐活動(dòng),一是認(rèn)真落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉總要求,進(jìn)一步改善黨群、干群關(guān)系;二是要以反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng);三是以提高執(zhí)行力為重點(diǎn),推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)和諧跨越發(fā)展。
3、開(kāi)展一次走訪慰問(wèn)活動(dòng)。結(jié)合正在開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),各黨總支部負(fù)責(zé)人要深入基層,對(duì)老黨員、生活困難黨員、離退休老干部、生產(chǎn)一線黨員進(jìn)行普遍慰問(wèn),切實(shí)增強(qiáng)基層黨員榮譽(yù)感和歸屬感。
4、開(kāi)展一次調(diào)研走訪活動(dòng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分級(jí)負(fù)責(zé),扎實(shí)開(kāi)展好調(diào)研走訪活動(dòng)。要真正坐下來(lái),與職工群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流,聽(tīng)真話、訪民意、摸實(shí)情,掌握第一手資料。要善于從基層單位存在的問(wèn)題和面臨的矛盾、困難中,反思自身工作存在的差距和不足。有條件的要安排部分費(fèi)用,用于走訪慰問(wèn)老黨員和生活困難黨員。
5、開(kāi)展一次有意義的黨日活動(dòng)。各黨(總)支部、直屬支部要精心設(shè)計(jì),組織開(kāi)展一次有意義的黨日活動(dòng)。從黨員的思想實(shí)際出發(fā),通過(guò)組織座談、走訪調(diào)研、參觀訪問(wèn)、社會(huì)實(shí)踐、便民服務(wù)等形式開(kāi)展黨日活動(dòng),進(jìn)行國(guó)情教育、革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)廣大黨員立足本職、奮發(fā)工作學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感,切實(shí)發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。供電、交通、電信、郵政等有條件的單位要集中組織開(kāi)展一次便民服務(wù)活動(dòng)。
6、開(kāi)展一次重溫入黨誓詞活動(dòng)。各黨(總)支部要利用“七一”有利時(shí)機(jī),組織新老黨員開(kāi)展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動(dòng),讓新黨員感受黨的神圣,堅(jiān)定入黨信念和為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心,激勵(lì)新入黨黨員以自身的實(shí)際行動(dòng)積極實(shí)踐誓詞;讓老黨員重溫申請(qǐng)入黨時(shí)的思想激情和奮斗追求,回顧入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾和堅(jiān)定決心,喚醒先進(jìn)意識(shí),增強(qiáng)黨性意識(shí),以更加飽滿的熱情發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。
7、開(kāi)展一次總結(jié)表彰活動(dòng)。各單位要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展各類先進(jìn)的評(píng)選、表彰和宣傳工作,組織交流本單位基層黨組織建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)。黨委將選擇部分服務(wù)型黨支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在本系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行推廣交流。
8、開(kāi)展其他多種形式的慶?;顒?dòng)。各黨(總)支部要結(jié)合工作實(shí)際,積極組織廣大黨員開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富和富有實(shí)效的紀(jì)念活動(dòng),如召開(kāi)座談會(huì)、組織生活會(huì)、新黨員入黨宣誓、黨員上黨課、開(kāi)展文體活動(dòng)、舉行黨的知識(shí)競(jìng)賽、舉辦優(yōu)秀黨員或先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)等,增強(qiáng)黨性觀念、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)黨組織的活力和凝聚力。
四、幾點(diǎn)要求
1、明確責(zé)任,精心安排。紀(jì)念建黨_周年活動(dòng)是我們政治生活中的一件大事,意義重大,各單位要高度重視、積極參與,在活動(dòng)中要充分尊重黨員的主體地位,積極調(diào)動(dòng)廣大黨員,特別是吸收發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子和業(yè)務(wù)骨干參與各類慶?;顒?dòng)。要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,按照黨委的總體安排,精心組織,周密部署,認(rèn)真實(shí)施,確保系列活動(dòng)取得圓滿成功。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各單位要充分利用櫥窗、黑板報(bào)、網(wǎng)站等陣地加強(qiáng)宣傳,對(duì)系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)黨總支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡及典型經(jīng)驗(yàn)等有計(jì)劃地組織好報(bào)道,積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,進(jìn)一步弘揚(yáng)主旋律。
3、注重實(shí)效,統(tǒng)籌結(jié)合。各單位要把紀(jì)念建黨_周年活動(dòng)與推動(dòng)各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),要通過(guò)開(kāi)展各種紀(jì)念活動(dòng),教育黨員干部增強(qiáng)群眾觀念,關(guān)心群眾利益,多為整改群眾辦實(shí)事、辦好事,把黨的關(guān)懷和溫暖送給職工群眾,使廣大職工群眾切身感受到活動(dòng)實(shí)際效果,體會(huì)到黨的溫暖。
4、各單位在“七一”期間開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)開(kāi)展情況電子版圖片,于7月底前及時(shí)報(bào)送委組織人事科,電話:0562-8820_0。
拓展方案(篇4)
一前景分析:
為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)體系,拓展公司業(yè)務(wù)鏈,進(jìn)而提高公司經(jīng)濟(jì)效益。強(qiáng)化公司業(yè)務(wù)推廣其目的在于為我公司開(kāi)辟新的市場(chǎng)提供強(qiáng)有力的業(yè)務(wù)保障,最終鞏固我公司在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的有利地位,確保公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,充分彰顯我公司優(yōu)秀的企業(yè)綜合素質(zhì)。
二方案期限:
自20xx年06月01日至20xx年08月30日止。
三目標(biāo)定位:
(1)力將在20xx年7月1日之前完成“天府廣告市場(chǎng)”的開(kāi)發(fā)任務(wù)。努力做到“家喻戶曉”的宣傳工作,并取得一定的經(jīng)濟(jì)成效。
(2)力將在20xx年8月1日之前完成“海峽科技園區(qū)”廣告業(yè)務(wù)推廣計(jì)劃并取得一定經(jīng)濟(jì)成效。
(3)力將在20xx年7月1日之前完成《飛狐快訊》dm廣告的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作。
(4)力將在20xx年9月1日之前完成園林工程設(shè)計(jì)和裝飾工程設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)在“德通橋-花木交易中心-海峽科技園區(qū)”一帶的推廣任務(wù),并取得一定成效。
四實(shí)施方略:
總經(jīng)理制定任務(wù)書(shū)
業(yè)務(wù)部執(zhí)行任務(wù)
業(yè)務(wù)部
制定工作計(jì)劃/總結(jié)工作任務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)理推出具體實(shí)施方案
反饋工作成果
業(yè)務(wù)員落實(shí)工作任務(wù)
五啟動(dòng)時(shí)間:
本策劃方案自二0一一年六月一日起正式實(shí)施(本方案一式兩份,一份抄送業(yè)務(wù)部實(shí)施,一份送內(nèi)務(wù)部備案)。
六策劃?rùn)C(jī)構(gòu):
成都飛狐景觀工程設(shè)計(jì)有限公司執(zhí)行董事委員會(huì)
拓展方案(篇5)
一. 活動(dòng)背景
在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際,正是班級(jí)凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二. 活動(dòng)目的
第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。
三. 活動(dòng)主題:熱愛(ài)班級(jí),體驗(yàn)?zāi)邸?/strong>
四. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):11月3日-11月4日 圖書(shū)館東面
五. 活動(dòng)安排
(一)前期策劃宣傳工作
3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至[email?protected]。
(二)活動(dòng)組織
1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。
3.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門(mén),負(fù)責(zé)部門(mén)須提前十分鐘到場(chǎng),參與正?;顒?dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集。
(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)
2. 愛(ài)的抱抱(熱身活動(dòng))
3. 隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))
4. 珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
5. 無(wú)軌列車(chē)(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
6. …….
7. 感謝參與,結(jié)束語(yǔ)。
六. 活動(dòng)反饋
七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
用途
數(shù)量
單價(jià)
共計(jì)
A3海報(bào)
4 9 36
反饋單
180 0.1 18
八. 注意事項(xiàng)
1. 各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng),如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假;(20xx年元旦班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書(shū))
2. 每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)部門(mén)須收集好活動(dòng)器材;
3. 如遇下雨,則活動(dòng)推遲,時(shí)間另行通知;
交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)
拓展方案(篇6)
課程目標(biāo):
1.挑戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能及膽量與勇氣的培養(yǎng);
2.學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式;
3.團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神培養(yǎng);
1.了解拓展訓(xùn)練的由來(lái)、好處、特點(diǎn)及培訓(xùn)形式;
2.組建團(tuán)隊(duì),透過(guò)選隊(duì)長(zhǎng)、取隊(duì)名、,設(shè)計(jì)隊(duì)徽、對(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛;
3.打破人與人之間的隔閡,建立相互信任的基礎(chǔ);
斷橋:
1.學(xué)會(huì)分解壓力,調(diào)節(jié)心理;
2.克服心理壓力,感受心智障礙對(duì)成功的影響,培養(yǎng)膽量,勇氣及平常心,建立自信;
3.增強(qiáng)自我控制,自我決斷潛力,敢于抓住機(jī)會(huì);
2.挑戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能;
盲人方陣:
1.注意力,觀察力的考察培養(yǎng);
2.信息的獲取,傳遞與共享,反饋;
3.改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式交流;
4.團(tuán)隊(duì)中的組織與協(xié)調(diào);
2.培養(yǎng)系統(tǒng)思考,計(jì)劃,組織,協(xié)調(diào)潛力;
3.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致,密切配合戰(zhàn)勝困難的團(tuán)隊(duì)精神;
4.感受團(tuán)隊(duì)的力量,理解友誼和真情;
拓展方案(篇7)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月X日
活動(dòng)地點(diǎn):
嗇園
活動(dòng)對(duì)象:
醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要成員
活動(dòng)意義:
1、通過(guò)本次活動(dòng),在輕松的氣氛中拉近團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員之間的距離,同時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)心和更融洽地與他人合作。有助于今后更和
睦順利地共同完成工作。
2、幫助大家調(diào)適身心狀態(tài),樂(lè)觀勇敢地面對(duì)今后工作與生活的挑戰(zhàn)。
3、通過(guò)完成較困難的活動(dòng)項(xiàng)目,幫助大家克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困
難的毅力。
4、培養(yǎng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的決策力、行動(dòng)力、協(xié)作力,激發(fā)個(gè)體上潛能與團(tuán)隊(duì)精神,建立一支向心力強(qiáng)和高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)流程:
1、10月X日前晚7:30在A501全體營(yíng)員集中,講解安全等注意事項(xiàng),并進(jìn)行分組。
2、活動(dòng)當(dāng)天上午7:30所有同學(xué)準(zhǔn)時(shí)在啟秀校區(qū)南門(mén)游泳池旁集中。
3、前往活動(dòng)地點(diǎn),進(jìn)行第一個(gè)比賽項(xiàng)目 “巧妙購(gòu)物沖沖沖”。每個(gè)小組給100元的基本金,然后大家分頭出發(fā)在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)買(mǎi)齊購(gòu)物清單上面的所有物品,然后到達(dá)嗇園燒烤園。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、按到達(dá)先后分別給予100、90、80…超過(guò)規(guī)定時(shí)間不給分。
2、東西全部買(mǎi)齊則加80分,少一件或買(mǎi)錯(cuò)一件加70分,以次類推。
4、各隊(duì)以比賽競(jìng)技的形式完成下列項(xiàng)目:
項(xiàng)目一:我行我秀設(shè)計(jì)
規(guī)則:每支隊(duì)伍發(fā)送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和創(chuàng)造力,為自己的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)衣、隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)以及選定隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)。隨后,每組在隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下向大家介紹隊(duì)衣的寓意,展示隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)等,隊(duì)衣由隊(duì)長(zhǎng)穿上。
目的:培養(yǎng)創(chuàng)造性和語(yǔ)言表達(dá)能力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、第一個(gè)完成的隊(duì)伍加80分;第二個(gè)則加70分;第三個(gè)加60分,依此類推。
2、根據(jù)同學(xué)的介紹和制作的隊(duì)衣的外觀和創(chuàng)造性綜合打分,分?jǐn)?shù)依次為80、70、60、50、40。
項(xiàng)目二:蜘蛛俠
規(guī)則:用繩子交錯(cuò)形成一張網(wǎng),兩排隊(duì)員拉緊,選擇一名隊(duì)員躺在網(wǎng)上,按照一定的節(jié)奏前擺,擊倒前方的飲料瓶。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按擊倒個(gè)數(shù)計(jì)分,每個(gè)十分,不得甩手故意擊倒,否則無(wú)效。隊(duì)員從網(wǎng)上掉下,沒(méi)有加分。
項(xiàng)目三:萬(wàn)里長(zhǎng)城
規(guī)則:一組隊(duì)員排成一隊(duì),后面隊(duì)員的`雙手搭在前面隊(duì)員的肩上,1~4號(hào)報(bào)數(shù)。整隊(duì)跳著前進(jìn),前往終點(diǎn)。途中裁判會(huì)報(bào)出數(shù)字,聽(tīng)到數(shù)字與自己相同的隊(duì)員要坐下,椅子為后一個(gè)隊(duì)員的雙腿。即后一位隊(duì)員
要將自己的雙腿彎曲。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):聽(tīng)到數(shù)字十秒內(nèi),必須完成坐姿,等待裁判確定,之后繼續(xù)前進(jìn)。途中共有五次號(hào)令,出現(xiàn)失誤整個(gè)隊(duì)伍后退一米。按到達(dá)先后給分100、80、60… 項(xiàng)目四:魔術(shù)燒烤
規(guī)則:首先根據(jù)以上所有比賽項(xiàng)目的得分,先進(jìn)行初次排名,第一名為下輪比賽獲得20分鐘的時(shí)間,第二名獲得18分鐘,第三名獲得16
分鐘,以此類推。安排好時(shí)間后計(jì)時(shí)進(jìn)入該環(huán)節(jié)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手利用“巧妙購(gòu)物沖沖沖”買(mǎi)回來(lái)的原材料在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行燒烤,時(shí)間到后,各自亮出作品,并為作品取 一個(gè)貼切的名字,以及解釋其寓意,由各位老師和其他裁判共同決定加分情況。
該環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入自由燒烤時(shí)間 ……
項(xiàng)目五:頂針傳遞
規(guī)則:給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一支筷子,一個(gè)隊(duì)伍一個(gè)頂針。讓每個(gè)小組站成一排(或一圈)。讓每個(gè)隊(duì)員把筷子叼在嘴里,把頂針交給每個(gè)小組站在隊(duì)首的隊(duì)員,讓他們把頂針套在筷子上。每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)隊(duì)員,把頂針由隊(duì)首傳到隊(duì)尾。只允許用筷子傳遞
頂針,不許用手碰頂針。如有人不慎將頂針掉到了地上,只能用筷子把頂針建起來(lái),而且不能把筷子從嘴里拿出來(lái)。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第一個(gè)把頂針傳到隊(duì)尾的小組獲勝,得100分,其余完成依次加80、60、40…如有違規(guī)現(xiàn)象,每次扣除10分,不負(fù)分。
項(xiàng)目六:傳染病
規(guī)則:兩個(gè)隊(duì)伍各半隊(duì)交叉,,組成新的兩組,選出一名隊(duì)員在隊(duì)伍中間持有呼啦圈,為“原始病毒”。其余隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)圈,為“正常組織”?!安《尽庇煤衾踩θヌ妆窘M其他隊(duì)員,套中的隊(duì)員將和原先的隊(duì)員組成新的病毒集團(tuán),手挽手,其中兩人共持一個(gè)呼啦圈,直至本組隊(duì)員集合完畢。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):最先完成的小組加100分,其余依次為80、60、40…中途病毒集團(tuán)或健康組織出現(xiàn)撒手分開(kāi),分開(kāi)的隊(duì)員所屬小組每次扣10分,且停止計(jì)時(shí),套錯(cuò)隊(duì)員也扣10分,不負(fù)分。 項(xiàng)目七:魔方漂移
規(guī)則:每組選4名隊(duì)員,坐在排列好的凳子上,順時(shí)針躺下,躺在隊(duì)友的腿上,示意準(zhǔn)備好后,由本組其他隊(duì)員將凳子抽去,全部抽去后開(kāi)始計(jì)時(shí)。四人按指定方向移動(dòng)至終點(diǎn),散架則需要重新用凳子架好抽去,然后繼續(xù)前行.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按先后名次由少到多依次加100、80、60…
項(xiàng)目八:南北太平洋
規(guī)則:各隊(duì)派出四人參賽,在南北不同的地方擺有少于隊(duì)員人數(shù)的氣球(少兩個(gè)),隊(duì)員在中間。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”,隊(duì)員按規(guī)定路線前往相反的方向取氣球,會(huì)有兩人沒(méi)有氣球,出局。其余的隊(duì)員進(jìn)行下一輪回,每次減少兩個(gè)氣球,直至剩下最后一人。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):最后一人所在組得50,最后的2、3名所在小組得40分,4、5兩名小組加20分,6、7兩名小組各加10分。弄破氣球每次扣除10分。5、完成所有項(xiàng)目,按照得分總數(shù)評(píng)出優(yōu)勝,進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式和拍照留念。
拓展方案(篇8)
一階段:熱身階段:熱身是為參加拓展訓(xùn)練提前準(zhǔn)備的熱身方案。一是為了防止由于參加激烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致經(jīng)骨拉傷的現(xiàn)象;二是為了引發(fā)參訓(xùn)學(xué)員的興趣,調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)的氣氛。此階段要求全體學(xué)員必須參加。
二個(gè)階段:溝通及信任建立。在拓展訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生許多的溝通活動(dòng)及肌膚互相接觸機(jī)會(huì),通過(guò)這些機(jī)會(huì)不斷去突破自身的心理,打開(kāi)心扉去接受他人。培訓(xùn)教練通過(guò)客觀的觀察去發(fā)覺(jué)他人的心理,從而進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)員,讓他們可以充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)去挖掘自己的潛力。
三階段:建立問(wèn)題解決問(wèn)題,這是拓展訓(xùn)練中最重要的一個(gè)階段。通過(guò)參加拓展訓(xùn)練的親身體驗(yàn),過(guò)程中遇到問(wèn)題如何去解決,以及完成拓展訓(xùn)練后的感受,通過(guò)全體團(tuán)員參與、討論、分析,總結(jié)出有利益生活的人生大道理。培訓(xùn)教練透過(guò)問(wèn)題的引導(dǎo),讓所有隊(duì)員明白此時(shí)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題及決策的共同模式是何種方案。
四階段:團(tuán)隊(duì)成員的社會(huì)責(zé)任。在拓展訓(xùn)練過(guò)程中,每一個(gè)人都有所擔(dān)任的角色,在固定的場(chǎng)合里發(fā)揮自己的能力,去完成自己的職能職責(zé)。通過(guò)訓(xùn)練的讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任,將其培養(yǎng)成一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。團(tuán)隊(duì)合作可以培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)意識(shí),使其在生活中養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)。
五階段:建立個(gè)人信心。通過(guò)不同難度的拓展訓(xùn)練,讓學(xué)員一步一步去突破自己,慢慢積累信心,培養(yǎng)成為一個(gè)有社會(huì)抱負(fù)的人。
拓展方案(篇9)
一、活動(dòng)主題:
增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),熔煉團(tuán)隊(duì)精神通過(guò)CS對(duì)抗游戲,在活動(dòng)中考驗(yàn)策劃部署、分工協(xié)作、上下溝通、團(tuán)隊(duì)交流及應(yīng)變的能力。在活動(dòng)中釋放壓力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)友誼及合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間:
擬定:20xx年9月1日(全天)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
包頭市大型真人CS場(chǎng)所
四、人員范圍:
三良家具有限責(zé)任公司全體成員??蓭Ъ覍伲覍僮再M(fèi))
五、行程安排:
周一早上工廠7::30之前集合;8:10 午餐前團(tuán)建講解及對(duì)抗拓展訓(xùn)練午餐結(jié)束后商定下午團(tuán)建內(nèi)容。
活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)名人數(shù),散場(chǎng)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
三良家具廠人員活動(dòng)經(jīng)費(fèi),午餐,雜費(fèi)由工廠支出,三良人員出車(chē),工廠油補(bǔ),人良人員家屬工廠提供午餐,娛樂(lè)收費(fèi)項(xiàng)目家屬自費(fèi)。
七、注意事項(xiàng):
1.因活動(dòng)地點(diǎn)在戶外,注意防曬、補(bǔ)水。
2.請(qǐng)穿著防滑運(yùn)動(dòng)鞋,以免扭傷、滑到等意外。
3.在玩的過(guò)程中要注意自我保護(hù),防止地面的草皮,石頭,凹坑,以及樹(shù)枝對(duì)身體的傷害,避免出現(xiàn)摔倒,磕碰,扭傷,掛擦等意外事故;
暫時(shí)預(yù)計(jì)CS對(duì)抗結(jié)束后有PK燒烤。
本活動(dòng)為草擬方案,各位成員如有良好的團(tuán)建方案,可以在今晚八點(diǎn)前提供到三良工廠內(nèi)部群,大家討論修改。團(tuán)建日期周一(教師節(jié)),無(wú)特殊原因,團(tuán)建活動(dòng)必須參加,不可請(qǐng)假,辦公室和車(chē)間統(tǒng)計(jì)一下,團(tuán)建日期可根據(jù)實(shí)際情況修改。
此活動(dòng)為三良家具廠第一次團(tuán)建,歡迎有經(jīng)驗(yàn)的成員給這次團(tuán)建出謀劃策,提供寶貴經(jīng)驗(yàn)及團(tuán)建內(nèi)容,同時(shí)歡迎有經(jīng)驗(yàn)的成員自薦作為此次團(tuán)建組長(zhǎng),帶領(lǐng)大家更好的完成活動(dòng)。
拓展方案(篇10)
活動(dòng)名稱:
生活有你更精彩
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月11日下午3點(diǎn)50
活動(dòng)地點(diǎn):
形體室
參加人員:
自愿報(bào)名參加
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)心理素質(zhì)拓展的4個(gè)活動(dòng),讓大家學(xué)會(huì)人際交往的方法與技巧,加深彼此的友誼。
準(zhǔn)備工作:
購(gòu)買(mǎi)70只氣球、一包牙簽、一卷垃圾袋、32張賀卡、10個(gè)小禮品、一卷塑料繩、32支筆、32張白紙、一卷膠布。
實(shí)施程序:
1、準(zhǔn)備階段(5分鐘)。介紹心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練的目的和方法,宣布訓(xùn)練的紀(jì)律和要求。
2、集體熱身(20分鐘)。
“你戳我爆”
①要求。
在一分鐘內(nèi)找個(gè)同伴,手拉手坐在一起,但不能兩位男生結(jié)伴。每組的兩位同學(xué)指甲長(zhǎng)的為A,短的為B。給A發(fā)一個(gè)氣球,給B發(fā)一條繩子和一根牙簽,然后A 吹氣球,B綁氣球。B用牙簽戳破氣球,但不能將氣球戳爆。最先成功的,可得到一件小禮品。
②可能出現(xiàn)的情況。
A. 會(huì)有同學(xué)對(duì)要求不太理解。
處理辦法:解釋戳爆即為牙簽戳進(jìn)氣球后氣球即爆,戳破即為牙簽戳進(jìn)氣球后氣球仍保持原狀。(若還不理解,可現(xiàn)場(chǎng)演示“戳爆”的情況)
B. 男生用力地吹氣球,會(huì)有調(diào)皮者用牙簽捅破自己的氣球,或去捅其他人的氣球,可能場(chǎng)面會(huì)有點(diǎn)混亂。
處理辦法:為先活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,先不忙阻止,過(guò)幾分鐘后,主持人強(qiáng)調(diào)一下要求:“用牙簽戳破氣球,但不能將氣球戳爆。最先成功的,可得到一件小禮品。”
③引導(dǎo)后的現(xiàn)場(chǎng)狀況。
A.有人將牙簽輕輕觸碰氣球中間鼓起的部分,氣球立即爆炸!
B.有人將牙簽慢慢往氣球軟的地方戳(如吹氣口或其另一端),隨著牙簽的深入、表皮的凹陷,牙簽成功插入氣球表皮,但氣球并未爆炸。
④拓展訓(xùn)練分享。
提問(wèn):同樣是牙簽戳氣球,為什么有人氣球戳爆了而有人沒(méi)有?
答案:氣球兩端較松弛,表面張力小,所以不容易爆炸;中間繃得緊,表面張力大,所以容易爆炸。
⑤拓展訓(xùn)練總結(jié)。
其實(shí),這個(gè)物理原理和人際交往是相通的——在和他人交往時(shí),你千萬(wàn)不要觸碰對(duì)方的緊張面。例如,有的同學(xué)家境貧寒或個(gè)子很矮,很不樂(lè)意別人談?wù)撟约哼@一點(diǎn),你就要避開(kāi)這個(gè)話題,否則,容易像牙簽戳氣球一碰就爆,引發(fā)反感、爭(zhēng)吵甚至打架。反之,你可以找對(duì)方松弛的一面去交流,更容易拉近彼此的距離。
3、引出活動(dòng)主題(2分鐘):生活有你更精彩??突f(shuō):“一個(gè)人的成功,15%靠專業(yè)知識(shí),85%靠人際關(guān)系和處世技巧?!逼鋵?shí),“人”字由一撇一捺構(gòu)成,一撇是自己,一捺是別人,這兩筆你都寫(xiě)好了嗎?跟著我一起進(jìn)入體會(huì)人際交往的精彩生活吧。
4、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。
(1)“你夸我笑”(30分鐘)
①要求。
全體組合成每8個(gè)人一個(gè)圈,共4個(gè)圈,圍坐在草地上。每個(gè)隊(duì)先請(qǐng)一名隊(duì)員坐到圈中央,依次接受隊(duì)友們的夸獎(jiǎng),每位隊(duì)友必須看著“圈中人”的眼睛,當(dāng)面說(shuō)出三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。依此類推,每位隊(duì)員必須輪流坐到圈中央接受贊揚(yáng),要求隊(duì)友們的贊美必須真誠(chéng),即對(duì)方確實(shí)有所夸的優(yōu)點(diǎn)。
②可能出現(xiàn)的情況。
A.誰(shuí)先坐到圈中央,可能會(huì)成為各隊(duì)的難題,會(huì)有人擔(dān)心別人說(shuō)不出自己的優(yōu)點(diǎn)而尷尬。
處理辦法:猜拳或掌聲鼓勵(lì)。
B.誰(shuí)先開(kāi)口贊美,可能會(huì)成為另一個(gè)難題。
處理辦法:從他好朋友或相鄰的同學(xué)開(kāi)始。
C.最后發(fā)言的人會(huì)擔(dān)心優(yōu)點(diǎn)被前面發(fā)言的人說(shuō)光了。
處理辦法:舉事例也可以。
③引導(dǎo)后的現(xiàn)場(chǎng)狀況。
在不斷的夸贊聲中,大家放松地融在一起。
④拓展訓(xùn)練分享。
A.游戲結(jié)束后,大家都從別人嘴里獲悉自己有那么多優(yōu)點(diǎn),不管平時(shí)多內(nèi)向的人,此刻都會(huì)很自信。
B.當(dāng)你表?yè)P(yáng)對(duì)方時(shí),對(duì)方很開(kāi)心,也很樂(lè)意聽(tīng),雙方的距離在無(wú)形中拉近了。
⑤拓展訓(xùn)練總結(jié)。
林肯說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都喜歡被贊美。”卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中也曾指出:“每個(gè)人的天性都是喜歡別人的贊美的?!比祟愋袨閷W(xué)家約翰·杜威說(shuō):“人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力,就是希望具有重要性,渴望被贊美?!币虼耍瑢?duì)于別人的成績(jī)與進(jìn)步,你要肯定、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)別人有值得褒獎(jiǎng)的地方,你就要毫不吝嗇地誠(chéng)摯贊許,這樣能帶來(lái)和諧而溫馨的人際關(guān)系。
(2)“你攙我行” (30分鐘)
①要求。
組成雙人組,不能兩位男生結(jié)伴。兩人手拉手站在一起。頭發(fā)長(zhǎng)的為A,短的為B。給B兩個(gè)連著的垃圾袋,將A的眼睛蒙起來(lái)。A將在B的攙扶下走過(guò)一段坎坷的道路,大家整個(gè)過(guò)程中不能說(shuō)話。往回走的時(shí)候,互換角色。
②可能出現(xiàn)的情況。
眼睛被蒙了起來(lái),會(huì)總想留一條縫偷看——一片漆黑的感覺(jué),讓大多數(shù)同學(xué)有點(diǎn)不安。
處理辦法:請(qǐng)沒(méi)有被蒙的同學(xué)拉緊被蒙的同學(xué)的手。
③引導(dǎo)后的現(xiàn)場(chǎng)狀況。
B攙扶著A,在主持人的手勢(shì)下領(lǐng)頭。相信同伴的人,就能輕松地邁開(kāi)步子;而對(duì)同伴半信半疑的人,只能一小步一小步地緩慢移動(dòng)。
④拓展訓(xùn)練分享。
A.信任會(huì)讓自己感覺(jué)很安全。
B.角色互換會(huì)使大家體會(huì)很深刻。同學(xué)或朋友之間應(yīng)該是互幫互助的過(guò)程,充分相信對(duì)方,同樣會(huì)換取對(duì)方的信任。
⑤拓展訓(xùn)練總結(jié)。
人與人之間的信任不僅會(huì)讓彼此感覺(jué)信任,而且更是在養(yǎng)成一種合作的意識(shí)。在目前的學(xué)校學(xué)習(xí)及未來(lái)的社會(huì)工作中,你是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)完成你的學(xué)習(xí)或工作任務(wù),你要充分相信同伴,同時(shí)也要爭(zhēng)取得到同伴的信任,在團(tuán)隊(duì)的共同協(xié)作努力下,學(xué)習(xí)或工作任務(wù)才能順利完成,在團(tuán)隊(duì)的成功中個(gè)人的成功才能得到升華。
(3)“你寫(xiě)我猜” (30分鐘)
①要求。
每位同學(xué)分到一張賀卡和一節(jié)膠布,將賀卡反貼在背上,大家互寫(xiě)贈(zèng)言。
②現(xiàn)場(chǎng)狀況。
寫(xiě)贈(zèng)言時(shí),大家像大蝦一樣弓著腰,有的三五成群,有的排成一串,大家熱情會(huì)很高。
③拓展訓(xùn)練分享、總結(jié)。
在游戲過(guò)程中,由于看不見(jiàn)自己背上別人寫(xiě)給自己的留言,很害怕被別人寫(xiě)上不友好的語(yǔ)言。但只要自己真心對(duì)待別人,就會(huì)換取別人的贊揚(yáng)和肯定。當(dāng)揭開(kāi)自己的賀卡時(shí),可能會(huì)驚喜于別人給予自己的贊揚(yáng),可能收到了從未有過(guò)的這么多的祝福。
5、拓展訓(xùn)練總結(jié)。
(1)人與人之間不僅僅需要溝通,更需要聰明的溝通。如何判斷哪些是可以談的話題、哪些是不可以觸碰的話題,需要你思考,特別是站在對(duì)方的角度去考慮,將心比心才能達(dá)到溝通的效果。
(2)每個(gè)人都需要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。用贊美的眼光去看待別人,別人就會(huì)樂(lè)意和你交朋友,而且朋友也會(huì)用贊美的眼光對(duì)待你,你不但擁有的朋友,同時(shí)也擁有了快樂(lè)。
(3)朋友之間需要相互信任。做人和處事需要協(xié)作精神,而協(xié)作精神的首要條件就是要信任同伴,同時(shí)也要讓同伴信任你。
(4)填滿了全班同學(xué)祝福的賀卡,成為一件永久的紀(jì)念品,里面濃縮了這次活動(dòng)的內(nèi)涵:尊重,贊美,自信,信任,寬容,以及贏得好人緣的秘密武器。
6、大家在共唱歌曲《朋友》中結(jié)束了本次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)
拓展方案(篇11)
培訓(xùn)課程介紹:剛走上工作崗位的新人,自我意識(shí)強(qiáng),沒(méi)有合作工作的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有應(yīng)對(duì)挫折失敗的心理準(zhǔn)備,他們的依靠性很強(qiáng),思維模式固定,但是新人們熱情高昂,學(xué)習(xí)潛力出色,可塑性強(qiáng)……怎樣幫忙新人更快的適應(yīng)工作環(huán)境,怎樣讓他們最好的融入公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì),怎樣增強(qiáng)他們的職責(zé)感、使命感?課程目標(biāo):為受訓(xùn)公司的選拔與錄用帶給必須的依據(jù),到達(dá)認(rèn)同團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì)的目的。發(fā)現(xiàn)個(gè)體性格特征,更好的調(diào)整心態(tài),以適應(yīng)新的工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境;加深新員工對(duì)企業(yè)文化的理解,增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式;提高自我控制潛力,從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn);完善人格,磨煉個(gè)人意志,培養(yǎng)毅力、勇氣、職責(zé)心、榮譽(yù)感以及用心的價(jià)值觀;強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)進(jìn)取心。課程收益:幫忙新人完成從校園到公司的身份及心理轉(zhuǎn)變;加強(qiáng)了解溝通;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的潛力;挖掘潛能;培養(yǎng)用心向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)注意事項(xiàng):有心臟病,哮喘,高血壓,精神病患者不得參加!
08:00—09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),乘車(chē)出發(fā)前往秀麗的東部海岸西沖,車(chē)上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲、活躍氣氛。
09:30—10:00全隊(duì)出發(fā)到指定的戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行突擊野戰(zhàn)訓(xùn)練,進(jìn)行隊(duì)伍整頓換裝
12:15—14:00午餐時(shí)間;海鮮餐、九菜一湯,每桌十人;不足10人一桌,按差額補(bǔ)交費(fèi)用或另做安排;
14:00—14:45團(tuán)隊(duì)破冰項(xiàng)目:課程導(dǎo)入,團(tuán)隊(duì)熱身,團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)(課程第一階段:打破自我界線,熔入團(tuán)隊(duì),構(gòu)成團(tuán)隊(duì)基本價(jià)值觀)項(xiàng)目介紹:制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,選出隊(duì)長(zhǎng)。各組展示:透過(guò)分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,團(tuán)隊(duì)初步構(gòu)成自我介紹:12-17人組成一隊(duì),以獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹,加速了解紅旗飄飄集眾人智慧,濃縮創(chuàng)新意識(shí),展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。培訓(xùn)目標(biāo):確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)。打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。加強(qiáng)相互了解和信任。構(gòu)成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀
14:45—15:30團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目:信任背摔(課程第二階段:建立團(tuán)隊(duì)信任與團(tuán)隊(duì)職責(zé),增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解)項(xiàng)目操作:團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)站在1.5米高的臺(tái)面上,身體直立地向后倒下,其余人隊(duì)員在下面接人。項(xiàng)目目標(biāo)——信任、職責(zé)、換位思考、凝聚團(tuán)隊(duì)透過(guò)身體接觸,活躍氣氛,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力克服心理障礙,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),增強(qiáng)自信心透過(guò)用心有效的溝通和團(tuán)隊(duì)激勵(lì),增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解臺(tái)上與臺(tái)下,體會(huì)信任與職責(zé),學(xué)習(xí)換位思考
15:30—16:30團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通拓展項(xiàng)目:驛站傳書(shū)(課程第四階段:零距離接觸----溝通與協(xié)作,溝通能夠壓縮我們和他人的心靈距離)項(xiàng)目背景:我們的兩個(gè)小組代表兩個(gè)國(guó)家,站在排頭的伙伴代表皇帝,站在排尾的伙伴代表封疆大吏,中間的各位就代表各級(jí)官員,由于前方戰(zhàn)線告急,需要我們以最快的速度透過(guò)各級(jí)官員將書(shū)信傳遞到皇帝的手中,由圣上批示。1、所有學(xué)生按分組坐成一列縱隊(duì),或者直接按教室學(xué)生的座位分組,每一列為一組;2、隊(duì)尾的學(xué)生將得到一組數(shù)字,你們務(wù)必把這組數(shù)字透過(guò)肢體語(yǔ)言傳遞給你前面的伙伴,然后由前面的伙伴繼續(xù)向前傳,一向到前面的一名同學(xué),最前面的一個(gè)同學(xué)將自己認(rèn)為的數(shù)字寫(xiě)在黑板上,看哪個(gè)小組傳的準(zhǔn),傳得快;3、傳遞過(guò)程中所有人員不允許講話,后面的同學(xué)要做到手不能伸到前面的伙伴的肩線以外,只能在后背上用手比劃,不允許傳紙條,發(fā)信息;前面的同學(xué)不能回頭看和提問(wèn),否則按違反規(guī)則處理;4、比賽進(jìn)行三輪,傳對(duì)且不超過(guò)5分鐘為有效,都傳對(duì)時(shí)間快者獲勝,都傳錯(cuò)為平局;5、每輪比賽前有3分鐘討論,比賽過(guò)程違規(guī)即宣布失敗。點(diǎn)評(píng):1、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的溝通潛力中信息源、傳遞方法和理解潛力的培養(yǎng);2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和用心參與的態(tài)度;3、感受多環(huán)節(jié)合作中每一個(gè)
環(huán)節(jié)都起決定作用的重要好處。
最新素質(zhì)拓展活動(dòng)方案(集合8篇)
為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
素質(zhì)拓展活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)背景
為了提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì),提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識(shí),使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重要性,讓其學(xué)會(huì)感恩,對(duì)身邊的人與事物充滿愛(ài)。
二、 活動(dòng)主題
提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,愛(ài)在我們身邊
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
早上----報(bào)告廳
下午----舊籃球場(chǎng)
晚上----活動(dòng)中心(團(tuán)委)一樓大廳
四、 活動(dòng)時(shí)間
xx年11月6日(上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn))
五、 參與對(duì)象
全校新生代表【學(xué)生會(huì)成員優(yōu)先】(預(yù)計(jì)300人)
六、 活動(dòng)主持人
楊富鈞
七、 活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則
上午
1、心理宣講【11月6號(hào)上午9:00—10:30,報(bào)告廳(暫定)】
(1.活動(dòng)意義:做一次深入同學(xué)們內(nèi)心世界的宣講(用事例、典型視頻等做鋪墊)
此項(xiàng)活動(dòng)可以讓同學(xué)們了解任何一個(gè)成功的事件,人物在背后都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨練,都是在挫折面前成長(zhǎng)起來(lái)的,讓大家用全新的心態(tài)去面對(duì)自己所遇到的一切困難}----此項(xiàng)目用半小時(shí)分享;【此項(xiàng)預(yù)計(jì)時(shí)間一個(gè)半小時(shí)】
(2.所需物品:多媒體教室一間,老鷹的成長(zhǎng)經(jīng)歷視頻,ppt,相機(jī),背景音樂(lè)
2、不可完成的任務(wù)【11月6號(hào)上午10:30---11點(diǎn)40】
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分組收集規(guī)定物品(物品:兩只鞋,一套晚禮服,一頂保安帽子等等(待定))。
下午(12:30—17:00)
3、團(tuán)隊(duì)展示【下午12:30到13:00報(bào)告廳】
展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌包括,隊(duì)名,隊(duì)形,隊(duì)歌,口號(hào)等。
4、集體意識(shí)【下午13:00---14:00,舊籃球晨
(1. 游戲規(guī)則:前后左右,考反應(yīng)(口令規(guī)則:1=右,2=左,3=前,4=后;如果該隊(duì)有人違反口令,那么第一輪犯錯(cuò)的同學(xué)需要出來(lái)到方隊(duì)前方面對(duì)自己的隊(duì)友說(shuō)“對(duì)不起”;第二輪錯(cuò)的同學(xué)需要出來(lái)到方隊(duì)前方面對(duì)自己的隊(duì)友說(shuō)“對(duì)不起”并做20個(gè)俯臥撐;第三輪錯(cuò)了的同學(xué)需要出來(lái)到方隊(duì)前方面對(duì)自己的隊(duì)友說(shuō)“對(duì)不起”,此時(shí)全隊(duì)隊(duì)友與違反口令的同學(xué)一起做俯臥撐<一位同學(xué),每人做10個(gè)俯臥撐,以此累加>)-----此項(xiàng)目用半小時(shí)分
(2. 活動(dòng)意義:此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在,讓各位同學(xué)深深理解團(tuán)隊(duì)一致性的重要性,一個(gè)犯錯(cuò)就將牽連自己的團(tuán)隊(duì)}享;
(3.所需物品:擴(kuò)音器,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機(jī)2部
5、穿越生死網(wǎng)【下午14:00---15:20,舊籃球晨
(1.游戲規(guī)則:在兩棵樹(shù)之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口,假想為有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去,并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞,每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。用半小時(shí)分享
(2.活動(dòng)意義:整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,無(wú)論多么好過(guò)的洞口一個(gè)人是不能保障通過(guò)的,而大家認(rèn)為很難過(guò)的洞,在大家的合作下也都順利通過(guò)了,可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的作用是很大的,一些看似無(wú)法做到的事情,在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)的更深入了}
(3.所需物品:擴(kuò)音器,網(wǎng)繩,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機(jī)2部。
6、南極浮冰【15:30---16:30,舊籃球晨
(1.游戲規(guī)則每隊(duì)成員的身體成拱形,前后連接,從最后一位隊(duì)員開(kāi)始從這個(gè)拱形往前面爬,在爬行的過(guò)程中,該隊(duì)員的身體不能與地面有接觸,直到到達(dá)最前面一位隊(duì)員,這位隊(duì)員的身體才能與地接觸,否則重新開(kāi)始;
(2. 活動(dòng)意義:此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在,讓各位同學(xué)再次了解團(tuán)隊(duì)一致性的重要性,與生活的.艱難,只有堅(jiān)持才能成功}----此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間;
(3.所需物品:擴(kuò)音器,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機(jī)2部,紅紙,塑料膠帶>
晚上
7、生命之旅(下午17:30---20:30,活動(dòng)中心(團(tuán)委)一樓大廳):
(1. 游戲規(guī)則:生命之旅要求我們兩人一隊(duì),其中一個(gè)人戴眼罩,另一個(gè)人扶者他走,途中不準(zhǔn)説話,只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)使其對(duì)方知道前方的路況并安全通過(guò),當(dāng)進(jìn)行一段路程之后,換由另一位同學(xué)來(lái)帶上眼罩,但是搭檔會(huì)和其他組的成員交換<就是說(shuō)不是和以前的搭檔一起>,檔的引領(lǐng)下走過(guò)重重阻礙,完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開(kāi)始之前伴上背景音樂(lè)【此項(xiàng)活動(dòng)的起點(diǎn)在游泳池二樓,最終的目的地依然是游泳池二樓,途經(jīng)的路線崎嶇】
(2.活動(dòng)意義:此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在,讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會(huì)感恩是多么的重要,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人,讓他們從此不再漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)生活}----此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間。
(3.所需物品:背景音樂(lè)---《田園》,《感恩的心》,《燭光里的媽媽》,《前面》,相機(jī)2部>
八、 人員安排
1. 總負(fù)責(zé)人:馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞
2. 活動(dòng)主持人:薛姣(暫定)
3. 各隊(duì)助理:待定(各助理不能參加活動(dòng))
4. 考勤:辦公室
5. 攝影:新聞中心
6. 新聞稿:新聞中心
7. ppt:文娛部
8. 宣傳:宣傳部
9. 人員組織:各部門(mén)負(fù)責(zé)人
10. 會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作:體育部、權(quán)益部、
11. 現(xiàn)場(chǎng)秩序:全體助理及工作人員
12. 擴(kuò)音器(音響):文娛部
13. 礦泉水:生活部
14. 紙杯:生活部
15. 眼罩:權(quán)益部
16. 報(bào)告廳的借還:學(xué)習(xí)部
17. 會(huì)場(chǎng)的清理:全體學(xué)生會(huì)成員
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 礦泉水4桶(8元/桶)=32.00元;
2. 紙杯4袋(7元/袋)=28.00元;
3. 音響100元(或者擴(kuò)音器)
4. 黑色布條(用于生命之旅)=70元
5. 膠帶(用于穿越生死網(wǎng))=4元
6. 橫幅=70元
合計(jì)=204.00元
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 每一活動(dòng)項(xiàng)目必須要有專人負(fù)責(zé)每一個(gè)步驟;
2. 天氣下雨將活動(dòng)延后;
3. 活動(dòng)過(guò)程中的人員安全問(wèn)題(若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液);
4. 預(yù)備擴(kuò)音器的電池;
5. 報(bào)告廳的提前落實(shí);
6. 確保各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作事宜;
7. 整個(gè)素質(zhì)拓展結(jié)束之后,將教室里的相關(guān)設(shè)備還原復(fù)位。
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作安排
1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備必須在周四前完成;
2. 在活動(dòng)前兩天給各大二部長(zhǎng)開(kāi)會(huì);
3. 活動(dòng)前期宣傳由宣傳部在食堂門(mén)口(展板及橫幅);
4. 生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設(shè)計(jì),路線障礙全為自然障礙;
5. 視頻與背景音樂(lè)收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實(shí)。
策劃書(shū):權(quán)益部.楊富鈞
時(shí)間:xx年10月31日
素質(zhì)拓展活動(dòng)方案 篇2
一、主辦:海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院
承辦:海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部、素拓部
二、培訓(xùn)主題:全面提升學(xué)生干部素質(zhì)三﹑培訓(xùn)對(duì)象:團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體干部干事,06,07,08,09級(jí)各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū),各社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
四﹑培訓(xùn)時(shí)間:20xx年10月27日——11月20日
五﹑培訓(xùn)內(nèi)容:
學(xué)生干部培訓(xùn)課程安排:
1、干部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)暨與應(yīng)用科技學(xué)院(海甸)學(xué)生會(huì)交流會(huì)(詳見(jiàn)附件一)
時(shí)間:待定
主講人:優(yōu)秀干部
活動(dòng)目的:以加強(qiáng)新一屆干部對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí),規(guī)范上崗操作,使他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮更大的作用。吸取上一屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重視老一屆干部的要求,努力提高自身素質(zhì),使他們成為組織最需要的人才。并加強(qiáng)兩校區(qū)交流,便于以后同步開(kāi)展工作,更好的合作
2、干部戶外交流活動(dòng)(詳見(jiàn)附件二)
時(shí)間:20xx年11月8日
地點(diǎn):假日海灘
活動(dòng)對(duì)象:新老團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部
活動(dòng)目的:傳承團(tuán)學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng),加深部門(mén)感情和了解。
3﹑干部培訓(xùn)講座
時(shí)間:20xx年11月9日(星期一16:30—18:00)主講人:李珠地點(diǎn):2C0
主題:學(xué)生干部方法與技巧
活動(dòng)對(duì)象:團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體干部干事,06,07,08,09級(jí)各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū),各社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)目的:為使學(xué)生干部能更好地處理好工作和學(xué)習(xí)中遇到的常見(jiàn)的問(wèn)題,提高學(xué)生干部的預(yù)見(jiàn)性,強(qiáng)化作為干部的基本能力,提高辦事能力
4﹑干部培訓(xùn)講座
時(shí)間:20xx年11月10日(星期二16:30—18:00)地點(diǎn):2C01主講人:郭步堯主題:溝通與交流
活動(dòng)對(duì)象:團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體干部干事,06,07,08,09級(jí)各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū),各社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)學(xué)生干部與其他同學(xué)的聯(lián)系,提高他們處理問(wèn)題的能力。加強(qiáng)工作能力,施展個(gè)人才干及其他各方面的`綜合素質(zhì),提高學(xué)生干部的整體素質(zhì),將學(xué)生干部培養(yǎng)成復(fù)合型人才。
5、干部計(jì)算機(jī)技能(應(yīng)用軟件)培訓(xùn)
時(shí)間:20xx年11月11日(星期三20:00—22:00)地點(diǎn):7B0
2主講人:待定(學(xué)院計(jì)算機(jī)老師)主題:基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件實(shí)際操作
活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生干部的工作能力和工作效率,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。同時(shí)也為提高學(xué)生干部的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,方便日常學(xué)習(xí)和工作,推動(dòng)學(xué)生工作向更規(guī)范化、高層次化發(fā)展?;顒?dòng)對(duì)象:團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部干事。 6﹑干部培訓(xùn)講座時(shí)間:待定主講人:傅安國(guó)主題:如何進(jìn)行心理調(diào)節(jié)地點(diǎn):2C01教室
活動(dòng)對(duì)象:團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體干部干事,06,07,08,09級(jí)各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū),各社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)目的:為使學(xué)生干部初步掌握作為一位大學(xué)生干部應(yīng)具備的心理調(diào)節(jié)方法、如何正確引導(dǎo)和幫助同學(xué)們處理心理問(wèn)題的辦法。也使學(xué)生干部了解心理健康的科學(xué)性,從而主動(dòng)避免不健康的心理狀態(tài),幫助他們認(rèn)識(shí)自我。7﹑干部培訓(xùn)講座
時(shí)間:11月13日(星期五16:30—18:00)
地點(diǎn):2C0
主講人:校團(tuán)委老師主題:如何做好一名學(xué)生干部
活動(dòng)對(duì)象:團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體干部干事,06,07,08,09級(jí)各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū),各社團(tuán)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)目的:介紹團(tuán)學(xué)歷史,職能結(jié)構(gòu),活動(dòng)。為進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍,使我校學(xué)生干部隊(duì)伍跟上教育改革發(fā)展的新要求,呈現(xiàn)"思維新,視野寬,政治素質(zhì)高,專業(yè)知識(shí)精,管理能力強(qiáng)"的特點(diǎn)。 。
六﹑培訓(xùn)要求:
1、培訓(xùn)期間,團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體干部干事,06,07,08,09級(jí)各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人,不可以缺席,如有特殊情況,須向團(tuán)委組織部書(shū)面請(qǐng)假。
2﹑由組織部負(fù)責(zé)每次活動(dòng)考勤工作,請(qǐng)假以假條為憑證。
3﹑培訓(xùn)后每位接受培訓(xùn)的人員需寫(xiě)一份不低于1000字的心得體會(huì),于11月16日(周一)由各負(fù)責(zé)人收齊上交到團(tuán)委組織部;
4、根據(jù)上交的心得體會(huì)及培訓(xùn)期間的出勤情況和回答問(wèn)題情況將評(píng)選出20名優(yōu)秀學(xué)員并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
素質(zhì)拓展活動(dòng)方案 篇3
九月風(fēng)華,十月流金,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在經(jīng)歷了兩個(gè)月的換屆、選舉、部長(zhǎng)競(jìng)選、新成員招收的工作之后,第五屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正式成立了。響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召和為了迎接社團(tuán)改革的機(jī)遇與挑戰(zhàn),新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)需要團(tuán)結(jié)自身,完善制度,在這樣的背景下,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第三季素質(zhì)拓展拉開(kāi)了帷幕。
一、拓展主題
“溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社聯(lián)”
二、培訓(xùn)價(jià)值及目的
培訓(xùn)核心價(jià)值:
探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏
培訓(xùn)核心目的:
通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)“先行后知”,進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的
培訓(xùn)最終目的:
認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作
培訓(xùn)價(jià)值、目的說(shuō)明:
1、通過(guò)拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系
2、在活動(dòng)過(guò)程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的`社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)
3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式
三、培訓(xùn)方式
綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育
四、培訓(xùn)時(shí)間
xx年11月9日星期日
培訓(xùn)路線 第二體育場(chǎng)→野生動(dòng)物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場(chǎng)→東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
培訓(xùn)對(duì)象 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員
五、培訓(xùn)人員分配
總 指 揮:李明陽(yáng)
副 指 揮:王雷鵬
總 策 劃:高 鑫
副 策 劃:劉萌萌
隊(duì) 長(zhǎng);王治平 牛鋒召 劉 鵬 王 偉 宋海偉 王 剛
副 隊(duì) 長(zhǎng);周子靖 紀(jì) 曼 白 柳 盧 盼 王珊珊 孫 宇
培訓(xùn)參加人員(部長(zhǎng)級(jí)):武 鵬 王志遠(yuǎn) 路艷麗 何立業(yè) 屈樹(shù)政 張錦泉 鄭志勇 王乙楠 張靖靖
培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員
六、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)前期準(zhǔn)備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員
2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部策劃本次活動(dòng)
3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部成員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測(cè),記錄各路段車(chē)流量公共服務(wù)設(shè)施等進(jìn)行記錄,選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場(chǎng)地
4、與攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄
5、對(duì)各部部長(zhǎng)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)成員進(jìn)行動(dòng)員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況
6、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)
7、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品
8、對(duì)所有參加人員召開(kāi)拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)
1)分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí)
2)各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌
3)各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)
9、宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
素質(zhì)拓展活動(dòng)方案 篇4
一、 培訓(xùn)主題:大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練
二、 培訓(xùn)目的:培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力
三、 培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年xx月xx日
地點(diǎn):廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、 培訓(xùn)對(duì)象:15級(jí)中小企業(yè)3班全員
五、 培訓(xùn)工作人員:xxx、xxx、
六、 培訓(xùn)前的準(zhǔn)備:4張A4紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條
七、 培訓(xùn)的內(nèi)容及流程:
(一)破冰:
時(shí)間:25分鐘
形式:10個(gè)人組成一隊(duì),自我介紹
選隊(duì)長(zhǎng):主要領(lǐng)導(dǎo)者
起隊(duì)名:隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念
編隊(duì)訓(xùn):放下壓力、敞開(kāi)心扉
設(shè)計(jì)隊(duì)徽:本隊(duì)的標(biāo)志、前景與展望
設(shè)計(jì)隊(duì)旗:旗幟飄揚(yáng),代表著整支隊(duì)伍,代表著“1”代表著我們不敗的.信念
編隊(duì)歌:表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情
目的:
用特殊的形式相互了解,團(tuán)隊(duì)成員“融冰”
形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍,為接下來(lái)的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備
了解學(xué)員狀態(tài),使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式,有效溝通與協(xié)作
(二)團(tuán)隊(duì)車(chē)輪:
時(shí)間:10分鐘
規(guī)則:將每組隊(duì)員的腿兩兩綁在一起,讓所有隊(duì)員站在白線上,橫著移動(dòng),在相同的距離內(nèi)看那個(gè)隊(duì)最先到達(dá)目的地,哪對(duì)就贏,在移動(dòng)過(guò)程中,任何隊(duì)員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內(nèi)。
目的:提高整體的合作能力
(三)真人CS:
時(shí)間:25分鐘
規(guī)則:分兩組兩組的進(jìn)行,一組做兵、一組做賊,以“殲滅”全體組員為目標(biāo),最后以那組生還的人數(shù)最多為贏,被槍彈打中心臟、頭部視為已被擊斃,除此之外,被槍彈打中3槍的也視為已被擊斃,以上被擊斃者需退出賽場(chǎng)等待比賽的結(jié)束,以免影響游戲的進(jìn)行。
目的:提高團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力
(四)活動(dòng)總結(jié):
介紹:在以上活動(dòng)開(kāi)展完后,請(qǐng)各隊(duì)派代表提出對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和感受。
目的:經(jīng)驗(yàn)分享,理論總結(jié)樹(shù)立“大團(tuán)隊(duì)”觀念,團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮評(píng)估培訓(xùn)效果
八、 活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、安全第一,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,服從培訓(xùn)工作人員和教練的統(tǒng)一安排,否則后果自負(fù);
2、參加者身體健康,有一定體力保證;
3、著裝要求:所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝,必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋。
4、注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,不隨地吐痰。
6、活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從指揮,不要單獨(dú)行動(dòng),遇到問(wèn)題可與組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)不要擅作決定。
素質(zhì)拓展活動(dòng)方案 篇5
9月23日早上8點(diǎn)12級(jí)動(dòng)科3班、動(dòng)醫(yī)3班
活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)
策劃主辦單位:動(dòng)物科技學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部
活動(dòng)內(nèi)容:
一、森林大逃亡(破冰游戲)
項(xiàng)目介紹:事先分組,3個(gè)人一組,2人手拉手拉成一個(gè)圈扮大樹(shù),一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個(gè)人自我介紹向大樹(shù)。培訓(xùn)師喊:“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演松鼠的就要鉆出來(lái)到別的大樹(shù)里,并且和大樹(shù)相互認(rèn)識(shí)介紹。培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演大樹(shù)的人就必須分開(kāi)尋找別的同伴扮演大樹(shù),并圈住松鼠。松鼠大樹(shù)再自我介紹……培訓(xùn)師喊“地lei”,大家打亂重新組合,扮演大樹(shù)的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就結(jié)束。
項(xiàng)目目的:讓班級(jí)同學(xué)有了初步的了解,為接下來(lái)的活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、急速60秒
項(xiàng)目介紹:2副帶有數(shù)字信息的撲克牌,被放置在繩結(jié)成的形狀中,每隊(duì)有2次進(jìn)入場(chǎng)地接觸紙牌收集信息的機(jī)會(huì),每次進(jìn)入繩圈的時(shí)間為30秒,時(shí)間一到所有隊(duì)員必須離場(chǎng),在采集卡片信息時(shí),只允許一人進(jìn)入(可隨時(shí)換人),其他人只允許在圈外給予語(yǔ)言上的幫助。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。
項(xiàng)目目的:合作其實(shí)比競(jìng)爭(zhēng)更重要,培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí),增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中對(duì)目標(biāo)偏離時(shí),怎樣快速溝通重新調(diào)整計(jì)劃,體會(huì)團(tuán)隊(duì)工作中協(xié)調(diào)的重要性。
項(xiàng)目解釋:贏得此活動(dòng)的最好的辦法就是,從第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始就有條理有順序的翻牌,并記住你所看到的是什么,回來(lái)后告訴隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)記錄下來(lái),剛開(kāi)始可能有點(diǎn)慢,但之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你后面要找的牌都記錄在案,直接過(guò)去就可以翻到
三、盲人方陣
項(xiàng)目介紹:所有隊(duì)員在蒙著眼睛的情況下,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個(gè)面積最大的正方形,所有隊(duì)員相對(duì)均勻的分配在四條邊上,時(shí)間為20分鐘。
項(xiàng)目目的:領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性,策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段,有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要條件,對(duì)"方法"的重新認(rèn)識(shí)。
四、驛站傳書(shū)
項(xiàng)目介紹:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊(duì)在條件非常苛刻的情況下,隊(duì)列中的最后一個(gè)人獲得一份重要情報(bào)要交給最前面的一個(gè)人,整個(gè)過(guò)程禁止說(shuō)話和傳紙條。
項(xiàng)目目的:體會(huì)組織分工和協(xié)作的重要性,體會(huì)共同參與和充分發(fā)揮個(gè)體特長(zhǎng)的重要作用,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力與溝通技巧,在歡樂(lè)的氣氛中,感受創(chuàng)新的樂(lè)趣。
森林大逃亡
五、信任被摔
項(xiàng)目目的:信任,在你信任他人的同時(shí)也會(huì)贏得他人的信任,體會(huì)責(zé)任,并且得到團(tuán)隊(duì)的幫助與支持,通過(guò)肢體接觸,拉近隊(duì)員的感情。
備選方案
自行車(chē)“慢”游比賽
項(xiàng)目介紹:
⑴活動(dòng)材料: 自行車(chē)4輛
⑵活動(dòng)目的: 鍛煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性
⑶活動(dòng)內(nèi)容:
①對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行分組,每組人數(shù)應(yīng)為4~6人為佳。
②取跑道直線段劃定距離,每人騎一輛自行車(chē),從起點(diǎn)出發(fā),走各自的跑道。記達(dá)到重點(diǎn)時(shí)所用的時(shí)間,取所用時(shí)最長(zhǎng)的前三名進(jìn)入下一輪。若中途有人腳點(diǎn)地停下,在所記時(shí)間的基礎(chǔ)上進(jìn)行處罰,在所用時(shí)間中減去,點(diǎn)地一次減去兩秒。
③若每組有用時(shí)相同的,則比較腳點(diǎn)地的次數(shù),如果依然一樣,則一同晉級(jí)。
④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的,被撞者加一秒。
⑤依次進(jìn)行,根據(jù)所用時(shí)間長(zhǎng)短排名并記錄在案。
素質(zhì)拓展活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨:
溝通創(chuàng)造價(jià)值、勇氣譜寫(xiě)意義、合作通往成功、學(xué)習(xí)引領(lǐng)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)概要:
星期六:
(1)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)(上午空中項(xiàng)目;下午地面項(xiàng)目)
昆侖生態(tài)園
(2)晚宴及篝火晚會(huì)(西夏城:黃河金岸)
(3)住宿:體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理中心賓館
星期日:
上午集體瀏覽靈武水洞溝:
(1)參觀史前舊石器時(shí)代的考古遺址博物館
(2)親近蘆花谷風(fēng)光美景
(3)撫摸明長(zhǎng)城蒼桑歲月
(4)瀏歷大峽谷如入仙景
(5)坐看紅山湖,靜觀水岸城
(6)坐驢車(chē),騎駱駝,享山野風(fēng)情
(7)外斂?jī)?nèi)詭“藏兵洞”,古今中外“紅山堡”
中午在龍泉山莊吃午飯,午飯后乘車(chē)返回
三、全體人員必須遵守的重要規(guī)定:
(一)著裝統(tǒng)一:
上衣:由市場(chǎng)部提供的統(tǒng)一的白色或藍(lán)色T恤
褲子:為保證第一天的拓展訓(xùn)練,必須選擇舒適、便于活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)褲;女同志第一天不得穿裙子
鞋子:第一天必須穿便于運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)鞋
(二)運(yùn)輸工具:兩輛豪華大巴(標(biāo)識(shí)為“一號(hào)車(chē)”和“二號(hào)車(chē)”)
一號(hào)車(chē)共36人:主負(fù)責(zé)人1名、副負(fù)責(zé)人1名、分片召集人5名
二號(hào)車(chē)共35人:主負(fù)責(zé)人1名、副負(fù)責(zé)人1名、分片召集人3名
因工作需要自駕3人:必須在上午8:00前到達(dá)拓展訓(xùn)練基地
(三)時(shí)間紀(jì)律:活動(dòng)期間全程實(shí)行軍事化管理,請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守時(shí)間和紀(jì)律:
(1)上午全體人員必須在上午6:15前準(zhǔn)時(shí)集合,點(diǎn)名后將準(zhǔn)時(shí)于6:30出發(fā),遲到不候。遲到者將會(huì)影響所在單位在本次活動(dòng)的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
(2)上午8:00準(zhǔn)時(shí)在拓展訓(xùn)練基地開(kāi)始拓展活動(dòng)。
(3)拓展活動(dòng)期間必須嚴(yán)格服從教練要求,除活動(dòng)允許豁免的情況外,任何隊(duì)員不得以任何借口逃避活動(dòng)要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動(dòng)中的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
(4)拓展訓(xùn)練之外的任何集體活動(dòng),都要遵守所在車(chē)輛負(fù)責(zé)人員的指揮,不得無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、擅自行動(dòng)。因?yàn)椴蛔袷貓F(tuán)隊(duì)紀(jì)律而造成的任何后果,由本人承擔(dān)。
(5)要求全體人員在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中保持自律,充分展現(xiàn)尊老愛(ài)幼、文明和諧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神風(fēng)貌。
(四)本次訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束后,將在八個(gè)參加單位中評(píng)選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團(tuán)隊(duì)”。中選單位將獲得20xx元的獎(jiǎng)勵(lì)和獲獎(jiǎng)證書(shū)一份。
四、拓展活動(dòng)項(xiàng)目:
破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電網(wǎng)、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書(shū)、盲人方陣、過(guò)沼澤、團(tuán)隊(duì)升華。
素質(zhì)拓展活動(dòng)方案 篇7
訓(xùn)練背景、目的:
在不經(jīng)意間,我們已經(jīng)邁進(jìn)大學(xué)將近兩個(gè)學(xué)期,但是班級(jí)中同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)、了解還是不夠,在班級(jí)活動(dòng)中班級(jí)凝聚力不夠,甚至有同班同學(xué)不知道彼此名字的情況出現(xiàn)。本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練目的是促進(jìn)同班同學(xué)進(jìn)一步相互溝通認(rèn)識(shí),加強(qiáng)同學(xué)間相互協(xié)調(diào)合作能力,提高班級(jí)凝聚力,豐富同學(xué)課余生活。
訓(xùn)練地點(diǎn):
足球場(chǎng)
訓(xùn)練時(shí)間:
20xx.年5月27日
8:00——10:00
參訓(xùn)人員:
計(jì)算機(jī)系xx級(jí)物聯(lián)網(wǎng)班全體同學(xué)
1訓(xùn)練安排:
本次拓展訓(xùn)練活動(dòng)安排在學(xué)校內(nèi),精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景,讓全體參訓(xùn)成員在游戲中去相互認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)、合作解決問(wèn)題。并邀請(qǐng)學(xué)院心理咨詢輔導(dǎo)中心的指導(dǎo)老師到場(chǎng)觀看并指導(dǎo)。
訓(xùn)練要求:
所有參訓(xùn)成員必須全心全意投入到每一個(gè)游戲當(dāng)中,并且尊重游戲規(guī)則和隊(duì)友、對(duì)手,服從指揮人員安排。
游戲主持人(訓(xùn)練師):
班長(zhǎng)、心理委員
游戲評(píng)委:
班主任、輔導(dǎo)員、系主任
訓(xùn)練項(xiàng)目:
一:快速組成團(tuán)隊(duì)
游戲規(guī)則:在3分鐘內(nèi)快速以10人一組組成6各小組,并想出各小組的組名、口號(hào)、出場(chǎng)展示動(dòng)作,選出組長(zhǎng)。根據(jù)各小組的.完成時(shí)間和創(chuàng)意由評(píng)委打分。
游戲時(shí)間:30分鐘
二:說(shuō)隊(duì)員習(xí)慣
游戲規(guī)則:由主持人隨機(jī)從每個(gè)小組中抽一個(gè)隊(duì)員出來(lái),被抽出來(lái)的隊(duì)員要介紹本小組隊(duì)員每一個(gè)人的一個(gè)生活習(xí)慣,評(píng)委根據(jù)每組代表能說(shuō)出小組成員生活習(xí)慣的個(gè)數(shù)評(píng)分
游戲時(shí)間:15分鐘
三:鏈接加速
游戲規(guī)則:后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē),最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米,游戲開(kāi)始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。
游戲時(shí)間:30分鐘
四:吸管運(yùn)輸
游戲規(guī)則:每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán),當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。評(píng)委根據(jù)每小組完成游戲情況進(jìn)行評(píng)分。
游戲時(shí)間:20分鐘
訓(xùn)練總結(jié)、評(píng)分:
游戲完成后各小組圍成一個(gè)圈坐,在10分鐘內(nèi)大家分享這次訓(xùn)練感受;每小組派代表向大家分享小組成員的感受;
請(qǐng)學(xué)院心理咨詢輔導(dǎo)中心的指導(dǎo)老師為此次訓(xùn)練進(jìn)行點(diǎn)評(píng);公布每個(gè)小組的總分?jǐn)?shù)。
獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰:
總分最高的小組每人獎(jiǎng)勵(lì)游泳票一張
總分最低的小組每人自己說(shuō)出自己在學(xué)校的尷尬事一件
素質(zhì)拓展活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景
金秋時(shí)節(jié),桂子飄香。在完成了黨建干事?lián)Q屆、選舉工作之后,新一屆黨建工作團(tuán)體正式成立了,但中間還存在一些散亂、生疏感。為增強(qiáng)我院學(xué)生黨建辦內(nèi)部干事間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織此次化材學(xué)院學(xué)生黨建辦全體成員的素質(zhì)拓展活動(dòng)。本次活動(dòng)、旨在營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過(guò)干事及同學(xué)間的相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)。
二 、活動(dòng)主題
友誼 合作 拼搏 進(jìn)取
三、活動(dòng)對(duì)象
與材料科學(xué)學(xué)院黨建辦公室全體干事,09、10級(jí)各班至少4名(男女各2人)黨員或入黨積極分子。
四、活動(dòng)價(jià)值及意義
活動(dòng)核心價(jià)值:修身、探索、學(xué)習(xí)、超越、雙贏
活動(dòng)核心目的:通過(guò)體驗(yàn)式活動(dòng),強(qiáng)調(diào)“先行后知”,進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)技能、提高集體意識(shí)的目的
活動(dòng)最終目的:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;最終達(dá)到修身目的。
活動(dòng)價(jià)值、目的說(shuō)明:
1、通過(guò)拓展活動(dòng),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2、在活動(dòng)過(guò)程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)新一屆干事成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來(lái)的黨建工作中成為一名合格的組織者、參與者打下基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)方式
綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+團(tuán)隊(duì)間合作、競(jìng)爭(zhēng)
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年9月23日 下午14:30
地點(diǎn):寶山校區(qū)足球場(chǎng)
七 、前期準(zhǔn)備
具體事務(wù)安排:
1 統(tǒng)計(jì)班級(jí)成員的名單,確定參加活動(dòng)的成員名單,并且到人。
2 .1安排攝像設(shè)備。
2.2確定能安全開(kāi)展活動(dòng)的的場(chǎng)所(參考地點(diǎn):足球場(chǎng))。
2.3考慮到活動(dòng)(二)采取分小組進(jìn)行。在活動(dòng)前合理分配小組成員(男女搭配)。每組成員建議在10~12人。
八 、活動(dòng)流程
活動(dòng)組織人員于13:40提前出發(fā)到達(dá)足球場(chǎng),進(jìn)行一些準(zhǔn)備。 所有人員14:15以前于足球場(chǎng)集合
14:30開(kāi)始進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)。