唱歌周記

唱歌周記。

寫周記是一種深入表達(dá)的方式，讀書期間我們都有寫過周記的經(jīng)歷。要想寫好周記，我們需要掌握一些技巧。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了一篇關(guān)于“唱歌周記”的文章，希望能夠成為解決問題的有用工具。歡迎大家閱讀！

唱歌周記 篇1

今天下午，我們級為了挑選優(yōu)秀的人才去學(xué)校進(jìn)行表演，所以在六樓多功能音樂室進(jìn)行人才的挑拔賽。

比賽開始了，首先表演的是四（1）班的某些同學(xué)，他們表演得都很精彩，接著是四（2）班的同學(xué)們，他們唱著唱著，忽然電腦出了一些問題，使歌不能再播放出來，這時，四（2）班的同學(xué)們拍著掌聲，給正在表演的同學(xué)鼓勇氣，終于，正在表演的同學(xué)順利地唱完了，輪致四（3）班的同學(xué)唱《老鼠愛大米》了，這是一首特別難唱的歌，看看他們到底有多少能力唱好這首歌。出乎我意料，他們才開始唱了幾句，我已經(jīng)被那動聽的歌聲吸引住了，我想：竟然有這么棒的競爭對手，我一定要努力。終于輪我上場表演了，我的心情非常緊張，我看到了一群女同學(xué)為我打氣，看到了她們的眼神充滿了希望，我的心情就更加緊張了。開始唱歌的時候，我心里很怕，聲音也低低的，唱著唱著，看到同學(xué)們都那么地投入，覺得心里也沒有什么好害怕，就盡情地發(fā)揮自己的才能……

開心的時間一點(diǎn)一滴地過了，比賽結(jié)束了，但結(jié)果遲遲沒有出來，我真希望我能去學(xué)校參加表演。

唱歌周記 篇2

今天中午，吃完飯突然，一陣電話鈴響了，我說：誰呀？哦，原來是叔叔呀！我說：干什么呀。他說：我們?nèi)コ璋桑∥艺f：好呀。我和爸爸、姑姑就一起去了。

到了那里我一看，人們都在屋里唱歌，我走進(jìn)我的們的房間，我一看我的兩個叔叔在唱歌，我開始不敢唱，因為我很害羞，我叔叔就鼓勵我，大膽唱，不要害怕，你慢慢就行了。我就點(diǎn)了周杰倫的蝸牛唱完后大伙都給我鼓掌我有勇氣了找到了自信我又唱了幾首，大伙都說你是我們家的苗子，以后好好練。

通過這件事我懂得了，無論做什么事情都要先有自信，然后才能有行動，最后才能收獲成功。

唱歌周記 篇3

周三，我被媽媽早早叫了起來。吃早飯時，一想到等會兒就要比賽了，我的心像小兔子一樣跳得飛快。

早飯過后，媽媽趕緊帶著我去化妝?；瘖y間門前擠滿了人，個個探著頭朝里看，等著叫號。都快輪到我唱歌了，可我還沒化上妝，真害怕趕不上比賽。又等了好一會，才叫到我的號，媽媽急忙拉起我擠進(jìn)化妝間。

化完妝，我的心終于放松了一些，我們到后臺候場。舞臺上，響亮動聽的歌聲響起。在后臺，我看到其他選手服裝風(fēng)格大不相同：民族風(fēng)的，古典風(fēng)的，現(xiàn)代風(fēng)的，都漂亮極了。有的選手坐在椅子上休息，有的在抓緊練習(xí)歌曲，有的探頭觀看臺上選手唱歌。我緊緊地抓著媽媽的手，見別人發(fā)揮得都很好，心里想：我比得過嗎?

輪到我唱歌了，當(dāng)熟悉的伴奏響起，我隨著音樂唱起來。坐在臺下的評委安靜地聽著我唱歌。

在唱的過程中，我一點(diǎn)都不緊張了。也許是我將所有的緊張情緒都化作自信了吧。歌唱完了，我心中的大石頭終于落地了。

這次比賽，雖然沒有拿到想要的金獎，但我相信只要繼續(xù)努力，以后我一定可以的。這是我在過年這段時間里做的最有意義的一件事情了。

唱歌周記 篇4

唱歌周記

本周我參加了一次KTV聚會，感觸頗深。在這次活動中，我伴隨著音樂的節(jié)奏，盡情地高歌，享受著音樂所帶來的無限樂趣。以下是我對這次KTV活動的心得體會。

一、唱歌能釋放壓力

工作和學(xué)習(xí)的壓力常常會讓我們感到疲憊，適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒涌梢跃徑膺@種緊張情緒。在唱歌的過程中，我感受到自己漸漸放松，唱著歌曲，一步步地疏導(dǎo)著內(nèi)心的情感。尤其是在唱到高潮處時，我感到自己融入了歌曲，而歌曲也帶動了我的情緒，釋放了我內(nèi)心的壓力。

二、唱歌能培養(yǎng)自信

唱歌需要我們面對眾人，平時不會經(jīng)常接觸的人也會加入其中。唱到自己能夠以自信、堅定的態(tài)度表演給觀眾和朋友帶來一定的震撼效果。在這個過程中，我更加認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足，在學(xué)習(xí)和工作中也更有信心和勇氣去面對困難和挫折。

三、唱歌能增進(jìn)友誼

唱歌是一項需要大家齊心協(xié)力的活動，與朋友、同事一起唱歌可以增進(jìn)彼此的友誼，更加拉近彼此的關(guān)系。每個人都有自己喜歡的歌曲，我們可以共同分享，彼此交流，從中培養(yǎng)出一種群體意識和歸屬感。在唱完歌曲后，我們會相互評價和鼓勵，感受到一種深深的友誼的溫暖。

總結(jié):

唱歌是一項非常有益的娛樂活動，不僅可以釋放我們的壓力，增強(qiáng)自信，還可以增進(jìn)與他人之間的友誼。這次活動使我增強(qiáng)了社交能力，認(rèn)識了一些有趣的人，也培養(yǎng)了我更好的情感表達(dá)能力和自信心。在以后的人生過程中，我會更多地參與到這樣的活動之中，享受生活，提高自我，真正地品味生活的精彩!

唱歌周記 篇5

我校的校園歌手比賽開始了，一共有20人參賽，我們班有五個。

隨著主持人的一聲令下，一號黃夢垛進(jìn)場了，她身穿潔白的紗裙，蹬著一雙閃亮的鞋子，長著一雙忽閃忽閃著大眼睛，真像一位公主。她唱了起來，音樂聲傳進(jìn)了我的耳朵，每一個音符，不時敲擊著我的心，似乎在說：“你一起來唱吧！”我猶豫著、遲疑著。這時又一串美妙的音樂鉆進(jìn)了我的心，我感覺身上似乎有千萬只螞蟻在爬，實在忍不住了，我引吭高歌，剎時陶醉在音樂中。我盡情想像自己站在臺上，穿著裙子，那裙子白得像終年不化的積雪。獲獎后同學(xué)們都羨慕地看著我，我沉浸在自我幻想中?！包S夢垛唱得不錯，音質(zhì)圓潤飽滿，富有激情。”主持人的說話聲，一下把我從幻想中拉了出來，我茫然地左顧右盼，但很快我又進(jìn)入了下一輪的幻想中。

我們班的李俊鵬同學(xué)上場了，我不禁為他捏了把汗。他初出茅廬，缺少比賽經(jīng)驗，萬一一緊張沒表演好怎么辦？可我的擔(dān)心是多余的。他表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，一邊唱一邊做動作，我向他的歌打開了心扉，我又開始跟唱了。但我仍很緊張，生怕他忘了詞。一個歌手，一支樂曲，就像一只靈巧的手觸動著我的心弦，我震憾了，他唱得真好！等他表演完了，我松了口氣，竟發(fā)覺我已冒出了冷汗。我心生奇怪，我怎么會達(dá)到冒冷汗的地步呢？

回到了教室，我還在回想那一幕幕的鏡頭。

唱歌周記 篇6

晨風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，小青蛙在小溪邊練嗓子。小溪卷著無數(shù)朵小浪花，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯傲髦０哆叺臈盍痛怪^，靜靜地站在那一陣風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的聲音。樹上小鳥嘰嘰喳喳地叫著。

小青蛙每天在小溪里呱呱呱地叫著。樹上的小鳥問：“小青蛙，你為什么每天呱呱呱地叫呀，你不累嗎?”小青蛙說：“不累，不累，我是為參加小溪里的歌唱選拔賽做準(zhǔn)備呢。”小鳥聽了笑起來說：“就你的嗓子，也要參加比賽?”小青蛙說：“你也報名參加了，要不然咱們在賽場上比試比試。”

接著小青蛙又開始練他的嗓子了，小溪聽見了他們的對話，決定幫助小青蛙，每天嘩啦嘩啦地為他伴奏，楊柳刷刷刷地為它合唱，小青蛙日復(fù)一日地刻苦練習(xí)著。

到了比賽的那一天，小青蛙以1比2的成績贏得了比賽。小鳥走到小青蛙跟前說：“小青蛙，謝謝你，讓我知道了不能自以為是.”

唱歌周記 篇7

暑假里的一天我和媽媽、妹妹的心情特別好，于是去KTV唱歌。

我們付過錢，就走進(jìn)了一個很漂亮的房間里。只見那里桌上放2個銀色的麥克風(fēng)，2個紅色的搖鈴，一個大的黑色電視機(jī)和一個像電腦的選歌機(jī)。真是設(shè)備齊全??！我打開閃光燈和大燈，房間里又增添了幾分亮度與氣氛。我興奮不已地坐到選歌機(jī)前迫不及待地點(diǎn)了一首我最喜愛的歌《魔獸世界》。隨著音樂響起，我已經(jīng)等不及了，于是放開喉嚨大聲唱起來：破壞是為了我們的存在，力量是為了生存而來，在這弱肉強(qiáng)食的魔獸時代下面輪到我媽媽唱了，媽媽唱了一首《甜蜜蜜》。你聽那細(xì)膩柔滑的聲音唱起了：甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里我和妹妹鼓起了熱烈的掌聲。真是飛機(jī)上掛暖瓶高水平。妹妹好像也不甘示弱唱了一首《我愛洗澡》。妹妹拿起話筒唱起來了：我愛洗澡，烏龜?shù)?，妹妹一邊唱手一邊在揮舞，真是入木三分。看著妹妹像是跳起來了。我們意猶未盡又唱了《錯錯錯》、《死了都要愛》、《我叫MT》3個小時在這歡聲笑語中很快過去了，真是時間如箭，過得太快了！已經(jīng)11點(diǎn)，于是我們依依不舍地離開。

我以后還要來KTV唱歌。我喜愛音樂，是因為音樂能把人的煩惱全部帶走，音樂多姿多彩，豐富了我們的業(yè)余生活，音樂常伴我！

唱歌周記 篇8

唱歌周記

這是一個寒冷的冬日午后，校園內(nèi)的娛樂活動正逐漸熱鬧起來。作為一個對唱歌充滿熱愛的學(xué)生，我懷著激動的心情走進(jìn)了學(xué)校的音樂室，準(zhǔn)備參加本周的唱歌比賽。

比賽的舞臺上擺滿了各種音樂設(shè)備，工作人員正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。我找到自己的位置，緊張地等待著比賽的開始。舞臺燈光逐漸亮起，一位幽雅的主持人走上舞臺。她親切地向觀眾們問候，介紹了今天比賽的規(guī)則和評委成員。

第一位選手登場了，他的嗓音低沉磁性，令人動容。他用深情款款的聲音演繹了一首經(jīng)典歌曲《月亮代表我的心》。他的演唱技巧非常到位，旋律和情感完美結(jié)合，讓觀眾們陷入了獨(dú)特而溫暖的氛圍中。

隨后，一位更加年輕的選手登場，她是我們學(xué)校的新生。她選了一首流行歌曲《歲月神偷》，以清靈的嗓音和靈動的形象迅速吸引了觀眾的注意力。她的演唱中充滿了青春的活力，引發(fā)了許多同學(xué)的共鳴。

比賽進(jìn)行到一半時，輪到我上場了。雖然緊張但我努力壓抑著內(nèi)心的緊張情緒，微笑著走上舞臺。我選擇了一首我最喜歡的歌曲《愛情轉(zhuǎn)移》，這首歌曲富有動感，需要展現(xiàn)出自己的高音功底和自信。音樂響起，我緊握麥克風(fēng)，全情投入地演唱。隨著音樂的節(jié)奏，我深陷其中，將自己完全融入到歌曲的情感中。我的聲音伴隨著旋律，時而激昂，時而婉轉(zhuǎn)，將觀眾們帶入了一個動人心弦的音樂世界。演唱結(jié)束后，觀眾們報以熱烈的掌聲，我心中充滿了自豪和成就感。

比賽接近尾聲，最后一位選手準(zhǔn)備登場了。他是一位聲音獨(dú)特而富有磁性的男生，是我們學(xué)校著名的?；ㄐ２葜弧Ｋx擇了一首深情款款的情歌《往后余生》，用溫柔的嗓音表達(dá)了對愛情的向往和珍惜。他的演唱讓人心生敬仰，讓人們感受到愛情的美好和溫暖。

比賽結(jié)束后，評委們進(jìn)行了激烈的討論，最終決定將第一名授予校園校草。他的聲音和演唱完美結(jié)合，給人帶來了深深的感動。而我也榮幸地獲得了第三名，雖然沒有拿到冠軍，但我對自己的表現(xiàn)感到滿意，為自己的努力和付出而驕傲。

這次比賽不僅是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，也是一次與同學(xué)們交流的機(jī)會。在比賽的間隙，我跟其他選手交流著彼此的音樂理念和演唱技巧，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過這次比賽，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們一起為音樂燃燒，一起追逐著夢想。

唱歌周記于此刻畫出了我對唱歌的熱愛與追求。唱歌不僅僅是一種娛樂活動，更是一種情感的宣泄和表達(dá)。唱歌可以使人們從繁忙的生活中釋放出壓力，舒緩人們的情緒。唱歌還可以讓人與他人連接，創(chuàng)造出一種深層次的情感交流。唱歌能夠啟發(fā)人們對音樂的理解和感悟，培養(yǎng)人們的音樂素養(yǎng)和審美能力。

在這個冬日的唱歌比賽中，我感受到了音樂的魅力，也見證了自己與音樂的親密關(guān)系。無論是在舞臺上還是在日常生活中，我都會堅持我的初心，繼續(xù)唱下去，用聲音表達(dá)自己的情感和思想。我希望通過唱歌，能夠給人們帶來歡樂和溫暖，用音樂傳遞愛與希望。唱歌，讓我感受到了人生的美好與意義。

唱歌周記 篇9

今天上午，我和媽媽一起去高老師家學(xué)唱歌。

來到高老師家，我和其它三個同學(xué)站成一排，老師說站丁字步。平時一向馬馬虎虎的我對這一要求不太習(xí)慣，站得很不自然。老師突然說：“將雙手叉腰，吸氣，感覺到肚子變大了嗎？”我試了試，咦，真的！感覺肚子像被吹滿了氣的氣球似的慢慢膨大，再呼氣，肚子慢慢變小了。

高老師讓我們用這一方法念1、2、3……10。有兩個同學(xué)先說，說得音調(diào)很高。該我了，我運(yùn)足氣，讓肚子用力，像彈玻璃球一樣把聲音從眉心那兒發(fā)出：“1、2……”還沒念好，就覺得很有趣，忍不住“撲哧”一聲笑了出來。過了一會兒，我才念完。還有一個女生更好玩，才念到8，頭就像長頸鹿直直地對著天花板，原來她每說一個數(shù)頭就太高一點(diǎn)。老師忍不住幽默了一下：“要不要借你一個梯子？”逗得我們哈哈大笑。

練過聲后，老師給我們一人發(fā)了一張樂譜，歌名是《女兒是媽媽的小棉襖》。開始唱了！老師彈著鋼琴伴奏，我深吸了一口氣，唱出聲音“山和山親，水和水好……”而且按老師的要求微笑，露出八顆牙齒。唱完，我覺得肚子好累?。∫驗橛忠鏆猓忠職?，不停在運(yùn)動，害我一直“呵呵”地喘氣，腿也站麻了。

雖然唱歌有些累，但它可以豐富生活，培養(yǎng)歌喉，好處多多。這個第一次，我永遠(yuǎn)不會忘記！

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寫唱歌的作文

作文可以幫助我們更好地理解自己和他人，通過寫作我們能夠更加深入地感受到人類情感的復(fù)雜性。有的文章讓人看了賞心悅目，怎么樣才能寫好作文呢？在這篇文章里我們將探討“寫唱歌的作文”的相關(guān)話題，歡迎大家閱讀本文但請注意內(nèi)容僅供參考之用！

寫唱歌的作文【篇1】

吃過晚飯后，我和媽媽盛裝出門，準(zhǔn)備去新華書店挑選幾本童話故事書。

一路上我和媽媽手牽著手，互相出題猜字謎，答錯的一方要受到小懲罰，給對方打一下掌心。路經(jīng)“波斯貓”發(fā)飾店時，突然聽到一陣沙啞的歌聲，似乎唱得很吃力，而且聲音也不好聽，有些路人皺著眉抱怨“噪音污染”。順著聲音的方向一看，原來是一個下支癱瘓、雙目失明的女孩坐在破舊的輪椅上邊唱歌邊乞討，前面地上放著一個鐵碗，里面裝著零星的硬幣，女孩的后面坐著一個四十來歲的中年男人，不知是女孩的父親還是親戚，當(dāng)時天空正下著雨，但那個男人自己避雨坐在店面的屋檐下，對那個可憐的女孩根本就無動于衷，面無表情地盯著鐵碗看。

我拉住媽媽的手，對媽媽說：“她好可憐啊，我們給她一些錢吧？”媽媽笑著摸摸我的頭說：“好，我兒子真是個善良的孩子，希望你將來能靠自己的能力幫助更多需要幫助的人?！闭f完從包里掏出十元錢交給我拿給唱歌的女孩。我把錢放在鐵碗的時候，女孩好像感應(yīng)到了，停下歌聲對我點(diǎn)頭說了聲“謝謝你”。接著走來一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆，用力地把輪椅往屋檐底下推了推，口里念叨著“多可憐的孩子啊”，說完又提著菜回家了。

這件事情對我感觸很深，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有貢獻(xiàn)的人，呼吁更多的人和我一起幫助那些需要幫助的弱勢群體。

寫唱歌的作文【篇2】

篇一:森林唱歌比賽

我媽給我買了一只畫眉鳥。

畫眉鳥的眼睛上有一點(diǎn)兒白毛，身子是棕色的。

這只畫眉鳥會唱二十幾首歌呢。爺爺無聊的時候就坐在它的旁邊聽它唱歌。

畫眉鳥有的時候很可愛。記得有一次，我去給它喂食。抓了一把米放在手上，伸到它的嘴邊，它準(zhǔn)備過來吃的時候，我立刻把手拿開了。這把畫眉鳥可氣壞了，亂叫起來。像在說：“你怎么這個樣子，你居然耍我，氣我了。”

畫眉鳥還是我家的鬧鐘似的。每天早上，它都準(zhǔn)時的喊爺爺起來。讓它早點(diǎn)起床，早點(diǎn)去田里干活，早點(diǎn)干完活回家。

你說這只畫眉鳥可不可愛啊！

篇二：家庭唱歌比賽

我們的家庭里的每一個成員都有一個共同的愛好，那就是唱歌，只要你到我的家來，你就會聽到美妙的歌聲，我們家使你感覺到不同凡響吧！

我們?yōu)榱烁玫奶岣呶覀兗彝ブ忻恳粋€成員的唱歌能力，一致決定在本周開一個“家庭唱歌比賽”。比賽之前，我們把家里的衛(wèi)生情況搞得一直很好，就是為了開這個比賽，而且還到處的搬桌子、椅子。演出開始了，我們采用抓鬮方式來決定出場順序，我是第一個，媽媽第二，姐姐第三，爸爸第四，我首先說了我要唱的曲子，是《蟲兒飛》，并且說了這首曲子的來歷：在四川地震時，有一個小男孩，他的爸爸媽媽在地震來臨時，躺到了他的上面，地震結(jié)束，這個小男孩的爸爸媽媽都去世了，這個小男孩活下來了。這首歌就是獻(xiàn)給這個小男孩的，爸爸、媽媽和姐姐都很感動，媽媽和姐姐還流下了眼淚，不一會，我講完了，開始唱了，一家人都在給我鼓掌，我感到非常自豪。結(jié)束時，我鞠了個躬，下臺了。媽媽上臺了，媽媽唱的曲子是《你是我的眼》，這首歌的來歷是：有一個小男孩，他從小就喜歡彈鋼琴，可是他是一個盲人，但他的媽媽沒有放棄，依然帶他來到了北京，經(jīng)歷千辛萬苦，終于找到了一所學(xué)校收留了他，他媽媽一針一線的給她縫曲譜，讓他去摸，終于“功夫不負(fù)有心人”，這個小男孩在12歲就考上了鋼琴8級。這首歌是獻(xiàn)給這個小男孩的媽媽的。媽媽開始唱了，一聲聲音樂好優(yōu)美，我用電子琴為媽媽伴奏，真是配合的完美無瑕。姐姐唱的是《我在等一分鐘》，爸爸唱的是《套馬桿》，媽媽給爸爸伴舞，我給姐姐伴舞。比賽結(jié)束了，爸爸說每個人都是第一。

篇三:唱歌比賽

從前，森林里有許多小動物，它們各個都有自己的本領(lǐng)。有一次，森林里的“唱歌之王”——百靈提出每年10月1日開一個“唱歌比賽”，“百獸之王”獅子想了想，覺得挺好的，便同意了。這天是一年一度的“唱歌比賽”，森林里的小動物都參加了比賽，小烏鴉也參加了，小動物都說小烏鴉聲音太難聽了，可小烏鴉毫不在乎，還是參加了比賽。路上，一只小松鼠餓昏了，從樹上掉了下來，小動物們都坐視不理，一心想著比賽唱什么。這時，小烏鴉看見了，忙從家里拿來面包，給小松鼠吃。這一切都被裁判員看在眼里。比賽開始了，可小烏鴉還沒來，大象裁判員故意把時間推遲了十分鐘。過了一會兒，小烏鴉來了，他抱歉地說：“對不起，我來晚了?！贝笙蟛门袉T揮了揮手，讓他進(jìn)去了。比賽開始了，雖然小烏鴉唱得不那么好聽，但大象裁判員還是把獎杯，并把小烏鴉在路上做的事告訴了大家，小動物們都羞愧地低下了頭。

篇四:唱歌比賽

今天，森林里將舉辦一場特別的唱歌比賽，參賽的選手是森林里的鳥兒們，由八哥當(dāng)主持人，猴子、河馬、小免、梅花鹿當(dāng)評委。

比賽開始了，第一個上場的是烏鴉，它渾身的毛黑乎乎的，它一張口，“嘎、嘎、嘎……”，聲音又刺耳又難聽，沒等它唱完，觀眾們聽得不耐煩了，它們大聲嚷著：“下去吧，下去吧！”烏鴉只好灰溜溜地離開了。

第二個上場的是百靈鳥，它一上臺，便一展它那婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉，觀眾們被它的聲音深深地吸引住了，等它唱完了，觀眾們都為它鼓掌、喝彩。

鳥兒們一個個登臺亮相，歌聲響徹了整個森林上空。

比賽結(jié)束，由八哥宣布本次比賽的成績，百靈鳥、杜鵑、黃鸝分獲一、二、三名，它剛一宣布完成績，臺上臺下歡呼聲一片。變成了一個歡樂的海洋。

篇五:唱歌比賽大pk

時間就像流水一樣，過得好快。眼前的\'作業(yè)就如同一座小山一般，壓得我喘不過氣來，休息瞬間，我回想起了那次難忘的唱歌比賽，那里留下了我們歡樂的腳印。

叮鈴鈴......’’隨著一聲清脆而熟悉的鈴聲響過，唱歌比賽開始了。

這次唱歌比賽的主持人是我們班的“班花'’倪萌和余詩楠。坐在一旁的評委們是音樂老師董老師，班主任翁老師，英語老師夏老師。

第一個比賽的組合是快樂組合，他們是李奇和張云杰，為我們帶來的歌曲是【國歌】。"起來，不愿做努力的人們......''隨著雄壯而有力的國歌響起，教室里的氣氛慢慢的變的熱烈起來了。

“接下來由王穎超，馬小飛，倪陸涵，余詩楠，倪萌為大家演唱【羅密歐與朱麗葉】’’。隨著主持的話音剛落，小選手們排好隊伍，準(zhǔn)備開唱了。她們唱的可好聽了歌詞也背的十分熟練，仿佛在為我們講述著這凄美的愛情故事。

接下來該輪到我唱了，這次我演唱的是北京奧運(yùn)會主題曲【我和你】。我心里好像有塊石頭似的，可緊張了，手心手背上都出了汗，兩腿直哆嗦，我看了看主持人余詩楠，她正用鼓勵的目光看著我呢!我給自己壯了壯膽，大步的向教師中心走去。終于唱完了，我長長的噓了一口氣，心中的那塊大石頭終于落了下來，評委老師都亮出了不錯的分?jǐn)?shù)。

最終，我榮獲了二等獎，這可是我人生中的第一個二等獎，我要好好珍惜，再接再厲。

篇六:唱歌比賽

今天下午，我們在新教學(xué)樓下面進(jìn)行唱歌比賽。我們排好隊去到哪里，先是其他班唱。

過了一會兒，到四（6）班了很快就到我們班了我們個個都議論紛紛。有的嚇得想離開，有的邊為自己打氣，還有的想快點(diǎn)離開。不一會兒，輪到我們班了。我們打起勇氣上了臺，我在這么多人面前而感到害羞。唱歌時，我邊唱歌邊想：“我堂堂一個男子漢不能害羞?！庇谑?，我鼓起勇氣唱了起來，我們唱完了一首接著一首終于唱完了，我們的心情紛紛感到輕松起來，但是有一個壞消息就是唱歌時唱快了一些，但是我們并沒有慌張同時也懂得了無論做什么事情都要大膽的去做不能被這困難給打敗了。

篇七:唱歌比賽

昨天我參加了歌唱海選比賽，去展示了我歌唱方面的天賦。

一到那里我的心就在咚咚亂跳，快要輪到我的時候，我有是吸氣，又是喘氣，又是上蹦下跳地，還東摸摸西摸摸，緊張得不得了。終于輪到我了，伴奏帶卻找不到了，我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對我千叮嚀萬囑咐：“一定要對那些評委老師有禮貌，自我介紹時要面帶笑容，唱歌時也要放開你的喉嚨去唱，那些評委老師就喜歡大方的孩子，不管什么時候，你的動作一定要做得大方呦！”

伴奏帶始終找不到，最后評委決定讓我清唱。我輕輕地對自己說：“不要害怕，你是最棒的！”我上了臺，正面對著兩位評委老師，他們點(diǎn)頭示意我可以開始了，我又緊張起來，開始唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感覺自己像個女高音。兩位評委老師都用慈祥的眼神盯著我，他們邊做筆記邊和我眼神交流，我也用自信的眼光注視著他們，唱完了一位評委老師對我笑了笑，問我：“為什么沒有伴奏帶呢？”我回答：“因為有許多歌都叫這個名字，所以短時間內(nèi)找不出準(zhǔn)確的伴奏帶?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，我就笑著走下了舞臺。

棒吧？我還會努力，讓自己更出類拔萃的。

篇八:唱歌比賽

中國人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場唱歌比賽。

比賽前，老師先要我們在心里想好唱什么歌，然后再上臺來唱。比賽開始了，首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美，唱完后，臺下響起了暴雨般的掌聲。

接著上臺的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。

然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺，唱了一首《大海啊，故鄉(xiāng)》?！靶r候，媽媽對我講……”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對似的，讓我唱錯了一個字的音節(jié)。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺。

“好，唱歌比賽到此結(jié)束?！币蠋熣f，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起?！皠⑿駯|、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲！”尹老師笑著說。

哈哈哈……！我們沉浸在歡樂之中……

寫唱歌的作文【篇3】

春天來了，她邁著輕盈的腳步來到這個世界。

今天早上春雨如絲，下午雨漸漸停了。我拿著筆和筆記本，和爸爸一起去找春天。

我坐在父親的自行車后面，一路上我看到，在股票大道中間隔離帶原本枯黃的草坪上，長出了綠草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草如茵，黃澄澄的。路兩邊有一種不知名的樹，長滿了花蕾，有的開著白花，很美。

來到世紀(jì)廣場，我迫不及待地奔向花壇，花壇里開滿了紫黃色的花。他們互相交叉，形成了一個美麗的圖案。“啊！看那兒！”爸爸說。我抬頭看見花壇旁邊的草坪上有一株植物。它大約和我一樣高。它盛開著玫瑰色的花朵。令人眼花繚亂?！昂妹?！”我大聲喊道。

地面上，一些草在人造地面磚的縫隙中頑強(qiáng)地探出頭來。真的是：“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了?！?/p>

不遠(yuǎn)處，有一個小男孩手里拿著一只風(fēng)箏在廣場上跑著，后面跟著幾個同齡的孩子，風(fēng)箏左右搖晃著升入了天空。

當(dāng)我們來到新安江的時候，河水在春風(fēng)潺潺流淌，但是因為剛剛下過雨，所以還是多云。河邊的柳樹嫩綠的嫩芽，柳枝在微風(fēng)下輕輕飄動，亭亭玉立。河對岸，遠(yuǎn)處的'山霧蒙蒙的，雨后的松樹很綠。這真的是“春風(fēng)和綠色江南岸”

一邊欣賞著美景，一邊呼吸著新鮮的空氣，感覺春天過后一切都在復(fù)蘇，不禁大聲贊嘆：“啊！春天真美！”

寫唱歌的作文【篇4】

這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個班都做充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過后，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌?？晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經(jīng)練得十分熟。到星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖鲎詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱幾遍歌，排排隊形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽。

下午的第三節(jié)課，我們初一年級都到操場集合，準(zhǔn)備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是（2）班，可能我們坐的太遠(yuǎn)，聽不見他們在唱什么，之后的幾個班級都差不多，Mr·chen聽后，叮囑我們說：“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞給你們每人發(fā)一根冷飲。”于是我們上場唱歌時，都把聲音放到最響。后來，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中。我們唱好后，臺下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來。

比賽結(jié)束后開始頒獎，當(dāng)主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。

寫唱歌的作文【篇5】

“咚，咚，咚”春雨又開始唱起了著好聽的歌，像百靈鳥的歌聲那樣動聽，又仿佛是在寫一首首優(yōu)美的詩。

滴滴答答打在車頂上，淅淅瀝瀝打在水池上，叮叮咚咚打在屋頂上。于是，水池開始流動起來，不一會兒就開始了一場熱鬧的舞會。

打開一朵紫色的小傘，走在去學(xué)校的路上，聽雨滴打在石板上，打在水池里，打在花叢中……噼里啪啦，嘩啦嘩啦，叮叮咚咚……發(fā)出各種不同的聲音，整個小路就像一個歌廳一樣。

風(fēng)一吹，春雨擺擺身子緩緩地落在你的`肩上，讓你感到非常涼快。它在草地上唱出“發(fā)”，它在樹木上唱出“嗦”，在水池上唱出“啦”。

我抬起頭，讓雨打在我的臉上;我伸出舌頭，品嘗一下這好喝的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。

雨過之后，太陽出來了，空氣里混合著泥土的氣息，小草們終于醒來了，一個個探出頭，小花們也開心的唱起了歌。

“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙!”我愛春天的歌。

寫唱歌的作文【篇6】

有一個老奶奶無兒無女，自己一個人生活，她感孤獨(dú)。有一天老奶奶自言自語地說："要是有一棵小樹陪伴我那該多好呀"！風(fēng)姑娘把老奶奶的話告訴了桃樹媽媽，桃樹媽媽決定幫老奶奶實現(xiàn)愿望。

初夏，桃樹媽媽有很多娃娃，它對一個又大又胖的桃娃娃說："附近有一個老奶奶想要一棵小地樹陪伴她，你去吧！"桃娃娃高興地蕩起秋千。桃樹媽媽對飛來地小喜鵲說："小喜鵲，我的娃娃想到老奶奶那里安家，你送它去好嗎？"小喜鵲歡快地答應(yīng)了。

桃娃娃在老奶奶的窗臺旁安了家，不久，桃娃娃鉆出地面露出了兩片嫩芽。老奶奶看見桃娃娃鉆出地面，興奮地說："小樹真的來和我作伴了。"

過了三年，桃樹開花，紅艷艷的花朵像一片燃燒的朝霞。初夏桃樹舉一個個又大又紅的桃子讓老奶奶品嘗。老奶奶笑了，眼睛瞇成了一條線。小麻雀飛來了，在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，老奶奶說："小麻雀，給我唱支歌吧。"小麻雀說："我唱地不好聽，我去給您找唱歌好聽的鳥兒來吧。"小麻雀找到了小百靈小黃鶯，它們每天站在樹枝上給老奶奶唱歌。老奶奶再也不感到孤獨(dú)了，因為她有一棵會唱歌的樹。

寫唱歌的作文【篇7】

夏日，酷暑難耐，人們都躲在家里吹著空調(diào)不出來。小小的知了也躲在樹蔭里，吱吱的抗議著夏日的炎熱。它們先是震動著翅膀，然后便發(fā)出了這令人發(fā)指的的聲音。我感到十分不解，知了又沒有嘴巴，它是怎么發(fā)出聲音的呢？為了解答這個疑問，我查了查電腦才發(fā)現(xiàn)是這么一回事。

原來知了的肚皮上有兩個小圓片叫音蓋，音蓋內(nèi)側(cè)有一層薄薄的薄膜，叫瓣膜，知了的肚皮是空的，像是小提琴的琴箱，利用肌肉不停的顫動，來回扯動薄膜，使腹內(nèi)的空氣震動起來，最后轉(zhuǎn)變成聲音。音蓋就像知了的擴(kuò)聲器，所以知了發(fā)出的聲音就特別響。另外，在知了的家族之只有雄知了才能鳴叫，雌知了是不能發(fā)出聲音的。

我終于知道知了會唱歌的秘密，我多么高興啊！

寫唱歌的作文【篇8】

是一年中最飽滿，最爛漫，最美麗的季節(jié)。它也是一年的開始，萬物復(fù)蘇，春回大地，處處充滿了生機(jī)。??！，美在于甘露，美在于大地，美在于春光！但春天最美的還是那綿綿。貴如油，我最喜歡看著那滋潤萬物的細(xì)細(xì)春雨，在天空中華過一道不引人注目，小小又優(yōu)美的弧線，又巧無聲息地如霧一般輕輕落在大地，淅淅瀝瀝地唱著歌把世間萬物叫醒。

看！那蒙蒙的牛毛似的細(xì)雨如煙霧似薄紗籠罩著大地，輕柔地叫醒萬物。春雨滋潤萬物，柳條爆出了小小的芽兒，百花爭先恐后地怒放，個個花瓣上閃著珍珠般晶瑩剔透的水珠，去南方過冬的鳥兒回來了，在春雨里盡情享受爛漫無比的“春雨澡”；舒展開新鮮美麗的四肢，以旺盛的.生命力，給大地披上一件綠袍；里的莊稼都好奇地探出腦袋，在布谷鳥的催促下，牛兒在田里到處耕地；竹林里的竹筍，使出渾身解數(shù)，沖破泥土，頂開石塊，在春天的鼓勵下從土里冒出來，頑強(qiáng)的挺立著……多美呀！這一派生機(jī)勃勃的景象，是春雨才能描繪得出的如詩如畫的杰作！

春雨沒有夏雨那么來勢洶涌，打在臉上生疼生疼。春雨落在我們臉上輕輕的，很舒服。春雨在落下之前，先在空中跳一段舞蹈，我看著那優(yōu)美的舞蹈，我沉醉了。我收起傘，在春雨中，在春光下，在春天里漫步。我知道，春雨是春的代表，是她讓春回到大地！

春天真美呀！美的不是，不是，而是那春的使者——春雨。

寫唱歌的作文【篇9】

“知識的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運(yùn)喝彩”歌詠比賽拉開帷幕。

馬上就要輪到我們班上場。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到嗓子眼，似乎馬上就要跳出來。此時此刻，地球也快要失控，在和我們一起緊張得發(fā)抖。

前面的一個班級唱完，班主任向我們打一個手勢，于是我們便安靜地入場。我深深的吸一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進(jìn)去任何的聲音，除我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。

終于唱完，我長長地舒一口氣。我們都已經(jīng)盡力，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道合作的重要性，知道“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。

寫唱歌的作文【篇10】

幸福，是什么？

如果讓我的大學(xué)室友回答的話，她一定會說：是等待。

室友和她男朋友是異地戀，從初中到大學(xué)七年多的感情，比現(xiàn)在的很多夫妻都要長。她常常一臉自豪地跟我們說：他就是我全部的青春時光。

最開始作為單身汪的我會很好奇，異地戀的情侶，沒有辦法像普通情侶一樣經(jīng)常見面，而關(guān)心和愛意都是需要表達(dá)的，他們要靠什么來熬過那漫長的思念？

后來看了室友和她男友的做法，我恍然大悟，原來恩愛還可以有這樣一種"秀"法。

室友是資深剁手族，沒事兒就泡在網(wǎng)上各種逛和買，但是大部分都不是買給她自己的。她曾經(jīng)給我們展示過她的購物車，指著里面的東西一樣一樣地跟我們講：這是他喜歡好久但沒舍得入手的球鞋，超酷的對吧；這是他最愛作家的新書，還是簽名版的呢；這是一打厚厚的襪子，冬天到啦北方肯定很冷，這樣他就可以不用洗得那么勤啦...

我們問她：你對象知道你在購物車給他攢的這些不？

她說：必須得讓他不知道呀，不然就沒驚喜了。不過我每次都會跟他說一聲叫注意收快遞哈哈，一想到那個傻大個各種猜測 期待的樣子，我這心里呀，就美極了。

同樣的，室友也會時不時地收到男友從遠(yuǎn)方寄來的驚喜。我們見證過半年份量的姨媽巾、萌手套和暖寶寶、一人高的大熊、最新款的連衣裙、還有各種新奇的小零食.....

在室友和她男友的世界里，幸福，就是等待，等待每一次收貨，等待飛越南北的濃濃傳情，等待驚喜背后滿滿的愛意。我不能在你身邊，對不起；沒關(guān)系，它們會代替我愛你。

愛情如此，友情亦如此。相信很多人都像范瑋琪唱的那樣：如果不是你，我不會相信，朋友比情人還死心塌地...我離不開darling更離不開你...

然而很多友誼，都經(jīng)不起時間和距離，分開之后會越來越疏遠(yuǎn)，直至安靜躺在通訊錄里再無聯(lián)系。但是我和閨蜜卻不是這樣。

我和閨蜜高中的時候認(rèn)識的，那可是經(jīng)歷過一起抄作業(yè)、上課打瞌睡、手拉手逃課、睡過同一張被窩、交換過小秘密的友情，雖沒有驚天動地，但著實比鐵打的還硬。后來也是因為上了不同的大學(xué)而分開，有時候和她開玩笑說：我們這樣也算是另一種意義上的"異地戀"了。

就拿生日來說，我們可能會忙到忽略自己的，但一定不會忘記對方的。因為太懂彼此了，每一年互相送的小禮物都會深得芳心。同室友和她男友一樣，每次收到之前，都有著一段時間充滿了猜測和等待的幸福。

平時微信上聊天，我們也會一起討論各種口紅的各種色號啦、最近又有什么好用的面膜啦，某某大牌又出什么新款啦、哪里的旗艦店又打折啦、最近看上的裙子適不適合啦之類的，每次一聊就是大半天。

不用每天見面，不用手拉手吃飯逛街，但是我們依舊能夠陪伴在對方身邊，然后一起去感受這個世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

愛情友情如此，親情亦如此。

自從某年過年回家教會了爸媽網(wǎng)購，他們便一發(fā)不可收拾地"上了癮"。

剛開始教他們的時候，我爸還一臉不樂意，說這玩意兒有啥好的，還要綁這綁那的麻煩死了，算了算了人老了懶得學(xué)...然而打臉來得太快，有一次我媽悄悄捂著嘴跟我說，現(xiàn)在讓你爸陪我逛個街他都不愿意啦，說網(wǎng)上什么都能買到還出門干嘛呀...

于是學(xué)會網(wǎng)上"逛街"的爸媽，給爺爺換了新的收音機(jī)，帶藍(lán)牙的那種；給家里添了新的桌布、窗簾、花瓶，漂漂亮亮的那種；我爸平時就在網(wǎng)上各種搜羅喜歡的耳機(jī)，我媽前陣子還買了一個印著胡歌照片的抱枕...

而遠(yuǎn)在外地工作的我，也收到了不少。怕我太想家，便隔三差五給我寄周黑鴨；剛在朋友圈抱怨天氣變冷了，過兩天就收到了我媽挑的大衣和圍巾；生日的時候，除了閨蜜就是父母最惦記了，送來的蛋糕風(fēng)格一看就是我爸選的，卡片上還戳淚地寫著：一個人在外面好好照顧自己，別太累了，撐不住就回家...

也正是因為父母，我才逐漸明白了奮斗和賺錢的意義。只有這樣，我才能養(yǎng)得活自己真正成為一個獨(dú)立的人，我才能買得起爸爸喜歡的釣魚竿、媽媽喜歡的手鐲；只有這樣，我才能回報他們的愛。

偌大的城市里啊，正是因為有了這份通過網(wǎng)購消費(fèi)傳遞的愛，孤零零的我終于不再那么孤單。

剛剛結(jié)束的雙11里，所有人都參與了一場買買買的盛大狂歡。

給自己買，以安慰平時工作的辛勞；給日夜相處的`伴侶買，表達(dá)平凡歲月里的愛意和感激；給好久不見的朋友買，告訴他我從沒忘記過你；給漸漸年邁的父母買，謝謝你們給予我成長的能力.....

我們買的每一件東西，都代表著一種生活方式的期許，在下單之前就一定在憧憬著自己和對方收到和使用時的開心模樣。買買買，不僅是出于愛自己，也是愛身邊的人，更是愛生活、愛這個充滿美好向往的世界。

而等待收貨，就是一個等待幸福來敲門的過程。這些凝聚愛意的物品通過一輛輛小火車，穿過山、越過海，千辛萬苦只為你而來。閉著眼睛想一想，幸福的感覺大概就是這樣了吧。

那么，如果幸福會唱歌，它會唱出怎樣的聲音呢？是小火車的嗚嗚嗚，是敲門時的篤篤篤，還是撕包裝時的呲呲呲？

寫唱歌的作文【篇11】

今天，學(xué)校廣播里響起清脆的聲音：“‘校園十大歌手’的海選活動就快要開始，有意的同學(xué)快來參加……”聽到這個消息，我和姐姐都興奮不已，抱著試一下的心態(tài)一起去報名。

沒想到，沒有大賽經(jīng)驗的我們，居然沖出重圍，通過海選，通過初賽，進(jìn)入復(fù)賽！也就是與*選手們爭奪“校園十大歌手”稱號的時刻！我興奮好久才能入睡呢！

終于到比賽開始的時候，我和姐姐都非常緊張，不停地練習(xí)著自我介紹、唱歌、動作……每當(dāng)主持人報完選手的號后，我的心就“撲通撲通”地跳個不停，好像快要跳出來似的。當(dāng)準(zhǔn)備出場的時候，我深呼一口氣，為自己鼓著勁：一年級的小朋友都不害怕，又何況我們六年級呢？一定會比他們唱的更好！鼓完勁后，我成竹在胸，感覺不那么緊張。主持人小雪還滑稽地說：“我看好你們喲！”我們開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后從從容容地上場。

突然，班里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，我驚喜極，心里也踏實許多。音樂開始，我站在姐姐后面，當(dāng)唱到“彎彎……”的時候，我便站出來。這部分是我自己一個人唱，只有自己的聲音回蕩在校園里，我不禁感到害怕，聲音有點(diǎn)顫抖，但是想起剛才同學(xué)們的鼓勵，很快又恢復(fù)過來。我一直都在看著評委老師們，她們好像都很嚴(yán)肅，我緊張起來，聲音比以前小得多，但仔細(xì)一看，老師們的表情漸漸變得柔和，還對我們笑呢！我的心感覺暖暖的，又有自信，我輕輕的做著動作：抬手、擺手……慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己比剛剛唱的剛好聽。“月光……”一曲終，同學(xué)們又再次拍紅手掌。我高興極，像吃蜜一樣甜。

最后，雖然我得不到“十大歌手”的稱號，但這畢竟是第一次嘛，況且，我們可是得到“最高榮譽(yù)”———同學(xué)們肯定的掌聲！

寫唱歌的作文【篇12】

春天來了，當(dāng)然下起了春雨，春天的雨，柔·細(xì)·密。很有趣！

說春雨柔，那可不是一般的柔，它呀！像一團(tuán)團(tuán)棉花從你身上滑下來，很舒服。它漂浮在空中，細(xì)心的人，就會發(fā)現(xiàn)，空氣中，似乎有一團(tuán)團(tuán)霧氣，給人一種神秘感，也會給人一種輕柔的感覺。

春天的雨，總能給人遐想，它也很細(xì)。瞧，天空中出現(xiàn)了一條條銀針，亮晶晶的，一閃一閃的.，像夜空中向你眨眼睛的星星，在這霧氣繚繞的環(huán)境里，看著這一閃一閃的“銀針”真的有點(diǎn)像流星雨，不過是白天下的流星雨。春雨細(xì)，它像一根跟針，我常常抬頭仰望天空，看著春雨淅淅瀝瀝的下著，聽著春雨沙沙沙地奏著，通過輕紗似的霧氣，世界上的一切，都顯得那么朦朧。美麗。春雨又細(xì)如牛毛，他軟軟的，從天上飄到地上，它銀光閃爍，像一條條水晶；它氣勢非凡，時而大，時而小，這讓人聯(lián)想到那連綿起伏的山，高低不平。

春雨也很密，從上向下望去。就像一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，這網(wǎng)，別具一格，它很大 把全世界都籠罩在這網(wǎng)里，這網(wǎng)，又有神奇功能，他把全世界都洗的一塵不染。這網(wǎng)，能滋潤樹苗，澆灌良田。這網(wǎng)，能讓人清涼，這網(wǎng)，不僅滋潤萬物，更滋潤人心“沙沙沙，沙沙沙"小草聽到了條起舞來；小花聽到了，扭起腰來；孩子們聽到了高興地跑來跑去……

春雨，你是萬能的！感謝你，春雨！

唱歌敘事作文

幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“唱歌敘事作文”，說到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，寫作讓我們有更多機(jī)會表現(xiàn)想象力的能力。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？

唱歌敘事作文【篇1】

今天我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。

吃完飯，媽媽把飯菜、碗筷都收了起來，我對媽媽說：媽媽我來吧。我將桌子收拾好，把碗筷都拿到了廚房。我拿起一只碗，看見碗里有一層黏糊糊的油，便擠了幾滴洗潔精，然后用洗碗布把整只碗里里外外都擦一遍。碗立刻變得光滑了，我有點(diǎn)拿不住了，就立刻把它放進(jìn)洗碗池里。洗碗池里那些零零星星的泡泡，就像一個個挺著圓滾滾大肚子的小家伙，朝我不住地笑。將碗都抹凈之后，我就把它們放在清水里沖，不一會，便全洗干凈。

碗洗干凈了，零零星星的泡沫也漸漸地消失了。我忽然想起一句廣告詞：干凈的盤子會唱歌。我的碗干凈嗎？我用手使勁的搓了搓，哈哈！真的會唱歌呢，嘰嘎嘰嘎，聲音真好聽。

媽媽，我洗的碗會唱歌了，以后我可以天天幫您洗碗嘍！我朝著外面的媽媽興奮地大叫。媽媽也開心地笑了。

唱歌敘事作文【篇2】

我想唱歌，我想把我的歌聲傳達(dá)給我每個愛我的人和我愛的人。

我想唱首歌給親愛的媽媽。媽媽的身體不太好，所以我只能很小聲地唱給她聽。如果我唱我永遠(yuǎn)會愛她最多，她一定說她不信；如果我唱我感謝您——我的媽媽，她一定會微笑著嗔怪道“你這孩子，怎么盡說些傻話”。哦，我的媽媽，這個世界上最愛我的我也最愛的媽媽，我該唱什么給您才足以表達(dá)對您的溫暖綿長的情意？曾經(jīng)，這些情感只有在每個不為人知的夜里，在我的心里溫柔翻滾，泛出一個個酸性的氣泡。幾乎失去的崩潰之前我卑微地用眼淚把她留住。因為沒有人知道也不愿意讓別人知道，所以直到現(xiàn)在，即使是輕描淡寫的描寫也一直在刻意地避免。每多寫一個字，我的心里就多一次地地動山搖，刻在故事里的痛就像游在我心里的會呼吸的水母，于是每回憶一次都會被狠狠地蜇傷。但愿那些痛不會稀釋掉美好的回憶，但愿她還能聽到這首歌。

我還想唱首歌給爸爸。爸爸爸爸，每叫他一次，我的心里就像放了滿天的彩色煙花，“啪啪啪啪”地炸響黑夜。他現(xiàn)在在外地上班，我們很少相見。但每次一見面，他總是給我很多很多的錢，帶我吃不同的事物，答應(yīng)我所有的要求，反復(fù)越多的寵溺便可彌補(bǔ)他越多的思念和遺憾。他的手機(jī)里只有我一個人的照片和短片，每次回來他都會幫我拍寫新的，他讓我唱歌，我卻始終無法也不愿開口，生怕一開口就讓故事走調(diào)。所以，爸爸千萬不要聽見我的這首歌，讓我一個人在心里回放，就夠了。

最后的歌是屬于我們的，送給你們所有的人。感謝你們把文章看到這里，感謝你們在我的生命里留下的每一塊貝殼、每一次歡笑、每一滴淚水。它們像金子般在我的記憶里熠熠生輝。故事里的人終將散場，再驚天動地的事情也有一天會云淡風(fēng)輕，那么，請讓它們現(xiàn)在變得明亮盛大，在按下快門的前一秒，留住最美好的樣子。

其實我最想給你唱歌，真的。

唱歌敘事作文【篇3】

孤獨(dú)，穿越時光，橫涉空間，隨風(fēng)潛入你我的心靈，寂寞地歌唱著。

孤獨(dú)，是喚取翠衫紅袖拭不去的英雄淚；是瀟瀟雨歇憑欄處的沖冠怒發(fā)；是夢回吹角連營挑燈看劍時的迷夢醉眼；是鐵馬冰河入夢來時孤村中的僵臥身軀；是念天地悠悠愴然淚下時的那聲長嘆；是千嶂里長煙落日時的緊閉孤城，是征夫不寐落淚時的悠悠滿地霜。

孤獨(dú)，是積水庭院中，我歌時的零亂影我舞時的徘徊月；是雨打竹林的搖曳枝葉，是天地之間的飄飄沙鷗；孤獨(dú)，是凄神寒骨悄愴幽邃的小石潭，；是頹然乎其間的蒼顏白發(fā)；是往事難知多少的春花秋月；是忍把浮名換了淺斟低唱的買醉；是驛外斷橋邊更著風(fēng)和雨的臘梅香。

孤獨(dú)，是二十四橋下不見玉人何處教吹簫的波心蕩；是小軒窗正梳妝時窗外的悄然探看；是春叢認(rèn)取雙棲蝶的追尋；孤獨(dú)是佇立山頭望斷天涯的不歸路；是千帆過盡后的脈脈斜輝；是千里寄相思的那彎瘦明月；孤獨(dú)是執(zhí)手相看竟無語的凝咽聲；是亂紅飛過秋千去問花花不語的含淚眼；是相識燕歸小園香徑中的獨(dú)徘徊；是佳人笑漸消行人漸遠(yuǎn)去的墻外道。

孤獨(dú)，是載不動李清照許多愁的舴艋舟；是杜十娘縱江怒沉的百寶箱；是李香君撕碎的桃花扇；是崔鶯鶯等候佳音的翹首；是黛玉了斷癡情時的焚稿；孤獨(dú)，是風(fēng)不定人初靜后次日石徑上的滿地落紅；是敲打芭蕉訴說離人愁的雨滴。

孤獨(dú)，是聞聽“得得”馬蹄聲時的探窗期盼，是得知是路人不是歸人的失落無奈；是思鄉(xiāng)的夜晚響起的清亮竹音，是日記本里悄然飄落的暗紅楓葉；是你在那頭我在這頭的窄窄郵票；是深深叢林中飄來的南屏晚鐘；孤獨(dú)是寂寞的秋的清愁，是不敢說出你的名字的煩憂。

孤獨(dú)，是我洗盡鉛華后，對鏡攬發(fā)時梳起的嘆息聲；孤獨(dú)，是掠過你眼際眉梢的悵，是才下眉頭又上你心頭的惘；孤獨(dú)，是你獨(dú)坐黑夜中的心跳聲，是兩人分離后的思念；孤獨(dú)是你想起心中的他時，襲上心頭的揪人心疼和難言溫柔的交織；孤獨(dú)，是你放下他時，冉冉黎明后的再次輪回；孤獨(dú)，是浸潤柔軟你心的清水，滴滴嗒嗒而下的盡是傷感。

孤獨(dú)，是晚風(fēng)中的秋千架，蕩起的是一聲聲的“難了，難了……”；孤獨(dú)，是風(fēng)中的一幅畫，鋪開的是滿眼的沉醉，卷起的卻是收不回的情意；孤獨(dú)，是簾幕無重數(shù)的如煙堆柳，撩撥起的是縷縷恍惚迷離。

有風(fēng)的夜晚，側(cè)耳傾聽，遙遠(yuǎn)的海面上依稀傳來飄渺的聲音，那是孤獨(dú)在你我心靈深處的歌唱。

唱歌敘事作文【篇4】

最近，上幼兒園的妹妹一直在練一首歌《童心向黨》。

一開始，妹妹對媽媽說：“媽媽，老師今天叫我們回來唱一首歌，你知道吧!”“什么歌呀?”媽媽疑惑地問。

“我只記得一句話是‘人之處處處處是能量’，然后我就不知道了。”妹妹小心翼翼地說。我一聽到“人之處處”時，忍不住對媽媽說：“那肯定是三字經(jīng)嘍!都有‘人之初’了?！眿寢屨罩艺f的去網(wǎng)上搜，好不容易搜到一個，打開一聽，妹妹連忙說不對，不是這個音樂。直到很晚，妹妹的班級群里，她們老師發(fā)來一個軟件，正是妹妹需要的那首歌。

我聽了那首歌之后，真是無語了。我也不知道妹妹上課是怎么聽的，這不明明是童心向黨嗎?她記得的那句也是“人間處處”，而不是“人之處處”。她又跟著媽媽放的音樂聽了幾十遍以后，唱的就更離譜了，“童心向黨”她非唱成“空心向黨”，我?guī)退m正，可她總是不改。我氣的眼睛瞇成一條縫，深深吸了一口氣，聳了聳肩膀，無可奈何。她這樣態(tài)度一點(diǎn)不端正，什么時候才能學(xué)會哦，我簡直為她的未來擔(dān)憂。

她又自己跟著音樂哼唱了很長一段時間，興奮地跑過來對我說：“姐姐，我會唱了!不信你聽?！蔽艺婢拓Q著耳朵聽，等著會不會有驚喜。結(jié)果，等了好半天，她一個字也蹦不出來，傻呆呆地站在那里。我實在等不及了，催促著：“你快唱啊，你不是會唱了嗎?”“可我，可我不記得第一句了?！泵妹糜盟潜任米舆€小的聲音回答我。

Oh，my god。我真是服了她，我估計這個世界上再也沒有比她更蠢笨的人了吧!

唱歌敘事作文【篇5】

陽光盡情地灑在寬廣的操場上，小鳥在路旁的枝頭“啾啾”，今天我要在舞臺上歌唱，歌名叫《桃園小姐妹》。終于，讓人期待的興奮時刻來了，耳邊傳來響亮的聲音：請XX班XX同學(xué)準(zhǔn)備。我不由自主地一邊蹦跳一邊呼氣，想把所有的緊張趕跑，但總覺得還有一絲絲緊張包裹著我的全身。也不知怎么上的臺，音樂一響，我的心隨著音樂跳動。當(dāng)我擺起舞姿，亮開嗓門，一眼瞥見安靜的評委突然議論紛紛，難道是議論我唱得好壞？顧不了那么多，趕緊唱好吧。

漸漸地，我投入歌曲的意境，仿佛我就在那桃園中玩耍，觀賞著那美麗的桃花，粉嘟嘟的花瓣飄灑在我的小臉上。然后我除草又施肥，隨后品嘗那香甜的桃子，一派豐收景象。我越唱越投入，雖然偶爾腳抖，但心情無比舒暢。突然我想到在我練習(xí)的那段時間，媽媽為我付出的勞動：第一次媽媽把她喜愛的百合給我當(dāng)話筒，說要感受一下桃園的芬芳，確實我每唱一句就聞到百合那陣陣清香；第二次媽媽從廣場采來各色花朵和柳枝，編織成一個美麗的花環(huán)戴我身上，我頓時一股暖流涌上心頭，唱得越發(fā)動情，五顏六色的鮮花在我心中輕舞飛揚(yáng)。

今天早晨，媽媽早早起床，不知疲倦地用亮晶晶的彩紙做成桃花貼在裙子上，但搭配得有點(diǎn)突兀就隨即撕掉，匆忙中為我梳好美麗的發(fā)型。突然餐桌上的一張圖畫映入眼簾，上面畫著一位美麗的小姑娘在舞臺上歌唱，一只可愛的小燕子飛來，說：“誰的歌聲像百靈鳥一樣動聽？”旁邊還有一棵老桃樹，笑嘻嘻地說：“謝謝你唱出桃花的美麗，桃子的豐收景象?！迸_下的觀眾個個張開笑臉。這肯定又是媽媽為我畫的，我要向媽媽說的那樣，用我的歌聲給別人帶去快樂！

我就這么開心地唱著，一曲唱完，臺下想起熱烈的掌聲，我興奮地跑下臺，剛好遇到朱老師，她說：“真的有唱歌天賦，膽量還要再大些?！狈浅８兄x各位音樂老師往日對我們不辭辛勞地指導(dǎo)，一曲曲地練唱才更能加深我們的基本功呀。

沒想到我獲得了“最佳表演獎”，沒有人告訴我這次歌唱要評獎呀，竟然還是跟我心中的“歌王”一樣的獎狀，我激動得想要蹦起來，我喜歡歌唱！

唱歌敘事作文【篇6】

每個人都有自己的愛好，有的愛爬山，有的愛打球，有的愛看書而我喜歡唱美妙的歌曲。

每天早上我睜開眼睛，就會哼幾句歌；上學(xué)、放學(xué)的路上，睡覺前我都會哼幾句；就連爸爸汽車?yán)锏牧餍懈枨乙矔邘拙?。因此，我成為了我們家的小歌星?/p>

我認(rèn)為唱歌可以分成三個步驟：一．把歌詞記住。二．知道怎么唱。三．把音唱準(zhǔn)。

有一次，我、王丹妮、譚麗區(qū)唱歌，我一打開門就跑到點(diǎn)歌的地方，點(diǎn)了ｂｙ２的好多歌。窗外的陽關(guān)對我說早安，今天的我要比昨天更勇敢，跌跌撞撞什么時候才能不再偽裝。譚麗唱完一見鐘情后就放出了這段歌詞。我愣了一會兒才想起來這是我和王丹妮唱的愛情闖進(jìn)門。我一下從譚麗手里搶來話筒，然后又蹦又跳，熱情地唱完了這首歌。

我在體育課上也很喜歡唱歌，在跑步，在做準(zhǔn)備活動和自由活動的時候，我經(jīng)常和王丹妮一起唱歌，我們倆都很喜歡飛輪海組合和他們的歌，特別是越來越愛這首歌。還有ｂｙ２的歌，我們?nèi)齻€都很喜歡，所以每節(jié)體育課我們都會唱飛輪海組合的越來越愛和ｂｙ２的有沒有的愛丫愛丫。我隨時隨地都會唱歌，但是我唱的不好。

我非常熱愛唱歌。

唱歌敘事作文【篇7】

你知道嗎?當(dāng)別人家的小朋友還在玩玩具時，我便對那小小的音符分外的敏感，看著奶聲奶氣唱歌的我，媽媽決定送我去學(xué)習(xí)唱歌。

當(dāng)我走進(jìn)音樂教室，內(nèi)心滿是新奇與喜悅。看著教室內(nèi)的鋼琴、架子鼓、話筒等物品，我暗下決心要學(xué)好唱歌。然而，在入門之后，我才發(fā)現(xiàn)，想學(xué)習(xí)好唱歌可不是張口就來這么容易的

由于那時我認(rèn)識的字不多，所以我每次上課前都要比其他的大姐姐多花一些時間來記歌詞。一天天，一月月，一年年。功夫不負(fù)有心人我受到老師的認(rèn)可，參加了學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)。

每天，只要一有時間，我就會加緊練習(xí)。可惜，屋漏偏逢夜雨，這時，我正好感冒了。導(dǎo)致我高音上不去，聲線不穩(wěn)定，讓我十分沮喪，媽媽發(fā)現(xiàn)了我十分難過，溫柔地對我說：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。遇到困難可不要逃避或繞開它，而是要學(xué)會去面對它。媽媽相信你是最棒的!一段簡單的話語，卻像冬天的旺火溫暖了我的心。

在音樂老師的指導(dǎo)下，我調(diào)整了練習(xí)方法，又在媽媽的精心照顧下，我的嗓子也好了起來。在藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，我用歌聲取得了大家的認(rèn)可與掌聲?，F(xiàn)在，老師們也都親切的喊我小百靈。

學(xué)音樂讓我明白了一個道理：要學(xué)驚人藝，須下苦功夫。這樣才能學(xué)好一樣技藝。

唱歌敘事作文【篇8】

我是學(xué)器樂的，自認(rèn)為樂感不錯，節(jié)奏能夠把握。玩起樂器來也是得心應(yīng)手，激情洋溢?？墒敲棵恳魳氛n上要唱歌，我總是預(yù)感不好，因為可以說唱歌老跑調(diào)是我的死穴。

就拿視唱練耳來說，練耳聽音對我來說問題不大，可一到視唱，一看譜子腦子里立刻警鈴大作：糟了，糟了，肯定要唱跑調(diào)！之后我唱《小白船》時果然唱跑調(diào)了，臺下同學(xué)們的哄堂大笑讓我頓時面紅耳赤?？梢娢业念A(yù)感還是很準(zhǔn)的。

我唱歌還有一個習(xí)慣，總喜歡仰著頭，捂著耳朵，一副歌星的模樣，可老師已告誡過我這樣的姿勢不行，我硬是要這樣唱，不聽老師言，吃虧在眼前，這也證明我遲早會唱跑調(diào)。待到那一刻到來，我必然又會追悔莫急及。

果不其然，學(xué)期快結(jié)束，要進(jìn)行唱歌考試。這樣的時刻，唱跑調(diào)，音上不去，這樣那樣，反正要唱砸的預(yù)感頻頻在我腦海閃現(xiàn)，讓我無法平靜。這次我和小h搭檔一起唱歌考試，他平平靜靜一副淡定從容樣，我卻強(qiáng)抑心里的不祥預(yù)感，開始男童二重唱。這時我預(yù)感又要跑調(diào)，抱著僥幸心理去調(diào)整一下，可偏偏最不希望發(fā)生的情況還是不可避免地發(fā)生了。正當(dāng)我裝作滿臉自信地唱著歌，忽然，我的聲音不受控制地顫抖了一下，無法挽回地把do唱成了so，跑調(diào)了！此時的我頓時臉色發(fā)白，后腦勺就像火在燒一般，頭皮發(fā)麻，我的心頭被敲了一記重拳般難受，勉強(qiáng)唱完。老師批評道：你不聽我的話，現(xiàn)在吃虧了吧！我無言以對，這次只能考b了。我的預(yù)感果然很準(zhǔn)，老師打下的分?jǐn)?shù)與我想的一樣，那個b在我眼里越變越大！

歌唱比賽觀后感

看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？何不寫9篇觀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的歌手大賽的觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歌唱比賽觀后感 篇1

中國男子體操隊在四年前的雅典奧運(yùn)會上，只獲得了男團(tuán)第五。這成為中國男團(tuán)體操參加奧運(yùn)會以來的最差的成績。體操男隊今天將迎接無路可退之戰(zhàn)，他們臥新嘗膽只待一雪前恥決賽在一分一秒的臨近，各國運(yùn)動員也陸續(xù)進(jìn)場，當(dāng)中國代表團(tuán)進(jìn)場時觀眾席上一片歡呼，中國代表團(tuán)也自信滿滿的向觀眾招手致意。我相信席上的觀眾一定也和我心情一樣非常緊張，心中都充滿了個疑問：中國體操男團(tuán)是否能雪恥呢？比賽開始了。第一項比的是自由體操，出場中國派出比賽的有：楊威，陳一冰和鄒凱三人上陣，當(dāng)他們出場時現(xiàn)場的觀眾一片歡呼和掌聲。三人完成得非常好，但是他國選手也晚場的不錯。第二項比的是鞍馬，中國隊派出了：黃旭，楊威和肖欽三人出戰(zhàn)，觀眾席上的觀眾一直在臺上為中國隊吶喊：“中國隊，加油?！笨墒屈S旭在過程中出了點(diǎn)錯，不過幸好他及時彌補(bǔ)了回來。

隨后，楊威和肖欽倆人在觀眾的加油和鼓勵下都超常發(fā)揮。第三項是吊環(huán)，吊環(huán)可是楊威和陳一冰的強(qiáng)項，自然毫無疑慮的漂亮完成了，而且陳一冰還創(chuàng)下本場這項的最高分，在場的觀眾無一不為中國對加油、吶喊。前三項比完了，中國對以微弱的分?jǐn)?shù)低于美國隊排在了第二位，但是還有三項沒比，所以誰能奪得桂冠還說不定呢。第四項是跳馬，中國隊派出了：陳一冰，楊威和李小鵬出戰(zhàn)，三人都超乎意料的取得了驚人的成績，全場一片歡呼聲，這樣中國對也暫時的排在了第一，到了第五項雙杠，雙杠可是強(qiáng)項，中國派出了三位老臣：楊威，李小鵬和黃旭。他們都發(fā)揮不錯，又把與第二名的比分拉大了。最后一項單杠，當(dāng)場上的觀眾聽到是單杠時，認(rèn)為中國隊要給單杠拉分了，臉上一下子苦悶起來，我的心情也一下子從最高點(diǎn)直接落到了最底點(diǎn)，可是又聽到解說員說單杠現(xiàn)在已經(jīng)不是中國隊的弱項了，但也不可以說是強(qiáng)項。當(dāng)聽到這話時我的心情又回到了頂點(diǎn)，場上的觀眾又歡呼起來。最后，中國隊無一人出差錯。以總分第一的成績，奪得了男團(tuán)體操的桂冠?，F(xiàn)場觀眾一片歡呼和掌聲。

上臺領(lǐng)獎前，他們都激動的流下了淚水。你不要以為他們現(xiàn)在非常光榮和輝煌。有多少人又知道他們背后流下了多少汗水。在四年前他們在雅典失利，四年后的今天他們又把失去的'一切又拿了回來。他們臥新嘗膽四年，今天終于一雪前恥。我現(xiàn)在非常的激動也非常的高興。他們在十三億中國人的吶喊聲和鼓勵聲中重回榮耀顛峰。

從來不喜歡看電視劇的我奇跡般的看完了一部20集的臺劇《比賽開始》，并不是因為里面有帥哥美女，而是因為我看到現(xiàn)在的我。雖然是關(guān)于打棒球的事，但是里面的人都會為了實現(xiàn)自己的夢想而拼命。雖然有被排斥過不理解過哭過，但是也有感到欣慰過笑過。雖然有好多話在這里說不清也不能說，但是我相信我一定會堅持到底。為了夢想，加油！在這里每個人都會受到挫折也受過別人的白眼，在這里每個人都低糜過也試著想放棄過，在這里的辛酸苦甜只有我們自己心里清楚。是的，化悲痛為力量。不管在這里的路多崎嶇多難走，我們都要把它當(dāng)作最后一場比賽認(rèn)真把它干完。

歌唱比賽觀后感 篇2

近日，我參加了一場學(xué)生紅歌合唱比賽，這是一場充滿激情和活力的比賽，從中我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。接下來，我將從團(tuán)隊合作、音樂表達(dá)、舞臺表現(xiàn)、人生感悟和成長收獲五個方面，分享我的心得體會。

首先，團(tuán)隊合作是合唱比賽中的關(guān)鍵。在合唱過程中，每個參賽者都扮演著重要的角色，關(guān)乎整個合唱團(tuán)的成功與否。我們必須學(xué)會互相傾聽和尊重，共同努力解決問題和困難。通過合奏和調(diào)整聲音的融合，我們最終形成了一股強(qiáng)大的合唱力量，將聲音傳達(dá)到每一個觀眾的心中。

其次，音樂表達(dá)是一種技巧，需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握。參與比賽的紅歌經(jīng)典，都具有濃郁的思想性和熱情，我們要學(xué)會用正確的聲音和情緒，把歌曲中的精神貫徹到每個音符和每個字里。通過不斷的排練和反復(fù)練習(xí)，我們逐漸找到了演唱時的發(fā)聲位置和音準(zhǔn)，使音樂更加飽滿而有力，在現(xiàn)場表演時贏得了熱烈的回應(yīng)。

此外，舞臺表現(xiàn)也是合唱比賽中不可忽視的一環(huán)。在舞臺上，我們需要學(xué)會用肢體語言和面部表情來傳遞音樂所表達(dá)的情感。通過華麗的服裝和精心編排的動作，我們向觀眾展示了紅歌中所蘊(yùn)含的熱血和革命情懷。在舞臺上，我們要保持自信和專注，使自己的形象與音樂相得益彰，給觀眾留下深刻的印象。

此次合唱比賽，不僅讓我在音樂表達(dá)和舞臺表現(xiàn)上有了更深的認(rèn)識，也讓我對生活有了一些新的'感悟。紅歌中所傳達(dá)的革命精神和正義情感，讓我思考并反思自己的行為和價值觀。同時，與其他參賽者的交流和觀摩，讓我更加明白合作和奮斗的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地追求正義和公平，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

最后，參加學(xué)生紅歌合唱比賽是我成長的過程，也是我在音樂上的收獲。通過這次比賽，我不僅提高了自己的表演能力，也學(xué)到了與人合作的技巧和處事之道。同時，我也明白了音樂的力量，它能夠鼓舞人心、凝聚人心，讓人們更加熱愛生活和追求進(jìn)步。這次比賽不僅是對我能力的考驗，更是對我意志的磨礪和成長的機(jī)會。

總之，學(xué)生紅歌合唱比賽是我人生中一段重要的經(jīng)歷。在這次比賽中，我通過團(tuán)隊合作、音樂表達(dá)、舞臺表現(xiàn)，以及對生活的感悟和成長的收獲，得到了寶貴的經(jīng)驗。這次比賽不僅讓我更加熱愛音樂，并堅定了我追求正義和公平的信念。我相信，這次比賽對我個人的發(fā)展和未來的道路都會有積極的影響，讓我更加勇敢地追逐夢想。

歌唱比賽觀后感 篇3

這次歌詠比賽，同學(xué)們把對祖國母親的熱愛，對班集體的榮耀，對學(xué)校生活的憧憬，對遠(yuǎn)大理想的追求，都融進(jìn)了美妙的歌聲中?？梢哉f，我們一起合著歌聲的節(jié)拍，勾起了對過去的懷念，燃起了對未來的希望！不難看出，這里有各班同學(xué)刻苦的`排練；有班主任老師熱情而忙碌的身影。在活動中，我看到同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，感受到大家的激情。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài)，并將其延續(xù)到你們今后的學(xué)習(xí)和生活中去。用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來。

在這里，我還想說的是，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是，在比賽的過程中，我們看到了全體同學(xué)特有的團(tuán)結(jié)精神，看到了同學(xué)們特有的集體意識和紀(jì)律意識?？梢哉f，一個學(xué)?；蚴且粋€班級，只要緊密團(tuán)結(jié)，步調(diào)一致，才有樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，創(chuàng)造更加美好的明天。

老師們，同學(xué)們，我真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在這次比賽中體現(xiàn)出來的團(tuán)隊意識，集體主義精神，努力地為自己的班級增添光彩，為自己的發(fā)展增添后勁，為我們店子鎮(zhèn)中學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)力量！

最后，祝我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝各位老師工作順利、合家幸福，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！

歌唱比賽觀后感 篇4

今天，學(xué)校組織我們二、三、四年級的學(xué)生在學(xué)校的操場上進(jìn)行了一場主題為“迎國慶頌中華”的歌詠比賽。

賽前一個月起，參賽的各個班級都抓緊練習(xí)，都希望本班能取得好成績。

我們?nèi)?）班在徐老師和聶老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了認(rèn)真的練習(xí)。輪到三年級我們出賽時，同學(xué)們一下變得精神起來，男生清一色的.白襯衣和藏青色的短褲，白襪白鞋；女生是雪白的襯衣和小方格短裙，白襪白鞋；每個人都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就連平時愛打鬧的幾位同學(xué)，此刻也變得嚴(yán)肅起來，大家依次排隊走上歌詠臺。

在同學(xué)蔣星諾的朗誦后，“總指揮”許心藍(lán)打起了節(jié)拍，我們唱起了歌曲《春天在哪里》，歌唱結(jié)束后，我們依次排隊下臺，并繼續(xù)觀看了其他班的表演，雖不知道成績?nèi)绾?？但聽爸爸說，他感覺到這次我們班進(jìn)步了許多。

歌唱比賽觀后感 篇5

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，國際學(xué)校小學(xué)部開展了別開生面的“校園十佳歌手”大賽。

本屆十佳歌手大賽安排在校演播廳進(jìn)行，全學(xué)部36個班級每班推薦2名歌手參賽。為了保證比賽的公平性，組委會邀請了部分校領(lǐng)導(dǎo)、年級部主任和音樂老師組成評委團(tuán)，比賽中當(dāng)場打分，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。所有的歌手作了精心的準(zhǔn)備，有的歌手穿上了漂亮的演出服裝，有的歌手設(shè)計了優(yōu)美的舞蹈動作。低年級的歌手，大都演唱輕快的童謠，中高年級的幾位歌手則唱起了優(yōu)美、動人心弦的校園歌謠。一（3）班的蒯張弛同學(xué)，在歌曲《小樹葉》中伴上了活潑可愛的動作，使大家看得心曠神怡；六（6）班的李顧然同學(xué)，更是以一首扣人心弦的《愛的人間》征服了評委們的心。

經(jīng)過評委們從舞臺形象、音準(zhǔn)、歌唱技巧等方面綜合評分，張婉玉、蒯張弛、黃奕舟、王元昌、李顧然、經(jīng)典、徐鑫等十名同學(xué)榮獲“校園十佳歌手”榮譽(yù)稱號。本次校園十佳歌手比賽，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，體現(xiàn)了國際學(xué)校小學(xué)部藝術(shù)教育的特色，精彩的活動給冬日的校園增添了一抹亮麗的光彩。

歌唱比賽觀后感 篇6

自9月2日在區(qū)教育信息網(wǎng)上見到區(qū)教育局團(tuán)隊辦下達(dá)的《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開展“祖國萬歲”歌詠比賽的通知》后，我們學(xué)校團(tuán)委就馬上向張校長作了匯報。根據(jù)教育局團(tuán)隊辦的要求以及張校長的具體指示，我們學(xué)校團(tuán)委制定了《河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專落實區(qū)教育局關(guān)于合唱比賽通知的實施計劃》，由校團(tuán)委牽頭自9月3日起就開始布置任務(wù)，積極主動地開展了訓(xùn)練活動。

按照區(qū)教育局團(tuán)隊辦的要求，我校學(xué)生歌詠比賽的訓(xùn)練自9月7日開始到9月16日結(jié)束。訓(xùn)練期間，我校全體學(xué)生都積極地參入到訓(xùn)練中來。一時間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的'歌聲，形成了良好的迎國慶氛圍。學(xué)生在歌唱革命歌曲的過程中也受到了良好的革命教育，增強(qiáng)了榮譽(yù)感和使命感。9月17日下午，我校舉行了各班級之間的歌詠比賽。由于準(zhǔn)備充分、訓(xùn)練得當(dāng)，各班級在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和上進(jìn)精神。比賽結(jié)束后，校團(tuán)委及時對獲獎班級進(jìn)行了獎勵，并通過辦宣傳欄等形式進(jìn)行了宣傳。

教師合唱隊的訓(xùn)練自9月7日起至9月29日結(jié)束，歷時三周。我校教師踴躍報名參加合唱。經(jīng)過選拔，最終有58人入選我校合唱隊，其中有教干8人。我們對每次訓(xùn)練的出勤情況都進(jìn)行了認(rèn)真地記錄，以確保教師能準(zhǔn)時參加訓(xùn)練。我校教師參加本次歌詠比賽活動的熱情十分高漲，都提前調(diào)好課，做到了訓(xùn)練與教學(xué)兩不耽誤。很多教師都積極地對合唱比賽的訓(xùn)練提出各種意見和建議，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和主人翁責(zé)任感。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各科室間的密切配合、音樂教師的精心指導(dǎo)、教師的積極參與，我校按照區(qū)教育局團(tuán)隊辦的要求組織的這次歌詠比賽活動是非常成功的。已順利地完成了區(qū)教育局團(tuán)隊辦布置的任務(wù)，完全達(dá)到了組織這次活動的目的。

歌唱比賽觀后感 篇7

我校在20年x月28日組織開展了“童心向黨歌唱青春”歌詠活動，活動主要包括各班進(jìn)行愛國歌曲大家唱環(huán)節(jié)和全校唱響紅色經(jīng)典活動環(huán)節(jié)。在活動的過程中，做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。

一、高度重視，認(rèn)真組織，加大宣傳力度

為了能使這次活動更好地順利的進(jìn)行，我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開籌備會議，制定學(xué)校活動方案。同時召開班主任會議，進(jìn)行宣傳和提出活動要求，要求各班主任結(jié)合學(xué)校活動方案制定與本班情況結(jié)合的活動計劃。使各班在思想上重視起來。

二、活動過程

1、各班制定了相應(yīng)的計劃，利用班隊活動結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

2、利用課余時間、班隊會課、音樂課聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。

在各班內(nèi)開展唱紅歌比賽，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對各班進(jìn)行檢查督促，務(wù)求使活動順利進(jìn)行。

3、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時發(fā)掘人才的思想，活動在這個過程中各班都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真唱出自己的感情和心聲。

上午，市三中精心組織和安排開展了“童心向黨歌唱青春”的歌詠活動?；顒又刃蚓?，歌聲嘹亮，激情高昂，收效明顯。

活動前，各班老師高度重視，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真排練。活動時，同學(xué)們懷著一顆健康、快樂、感恩的心積極參與，活動過程氣氛熱烈，精彩紛呈。一首首激蕩人心的歌曲唱出了中小學(xué)生快樂的心聲，以及充滿了對未來的憧憬和對黨、對祖國的熱情歌頌，充分展示了同學(xué)們良好的'精神面貌和對未來美好的期盼。尤其是大合唱《我的中國心》、《國家》、《紅星閃閃》，學(xué)生服裝整齊，精神抖擻，歌聲激昂，激起了師生強(qiáng)烈的共鳴。

三、氣氛濃郁效果顯著

本次活動，我校師生滿懷感恩之心和愛國情懷歌頌祖國、歌頌黨，充分展示了積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，為活躍校園文化，構(gòu)建文明、和諧校園有積大的推動作用！

歌唱比賽觀后感 篇8

“小樹問藍(lán)天，我怎樣才能長大？藍(lán)天笑盈盈，它輕輕來回答…?！卑橹鴥?yōu)美的旋律，同學(xué)們笑臉盈盈地唱著，薛老師滿懷笑容地指揮著，又是一年合唱比賽??！雖然我們這次沒有獲得第一，但收獲了很多知識。

1：“要么不做，做就做到最好！”這次比賽我覺得我們班應(yīng)該是準(zhǔn)備時間最長的，不論從唱歌練習(xí)、隊伍排練、動作技巧都是準(zhǔn)備的最好最足的，別的`班只是唱歌，我們卻把它當(dāng)成一場非常正式的活動。因為要么不做，要做就做到最好！

2：“有備無患”這次活動老師讓我們穿班服，有些同學(xué)以為不需要穿外套，有些同學(xué)以為不需要穿背心，而我們一些同學(xué)就把所有的東西都帶上了，這樣就是臨時有調(diào)整也沒關(guān)系，所以我們不要“我以為”我們要“有備無患”。

3：“一定求穩(wěn)”我們班合唱比賽花樣繁多，而別的班的同學(xué)只是唱，由于我們班沒有在比賽之前練一遍，所以有個節(jié)奏沒有卡準(zhǔn)，只好屈居第二，有點(diǎn)弄巧成拙了，所以做事情一定要求穩(wěn)。

生活中的小事也有大道理，一定要學(xué)會總結(jié)，努力提高！

歌唱比賽觀后感 篇9

星期五的下午，我校迎來了“紅領(lǐng)巾小小歌手大 賽”。上課了，同學(xué)們趕緊坐在自己的座位上，等待觀賞彭怡婷等5人表演讀唐詩?？墒请娨晠s開不起，于是，黃梓利老師和扎聰老師一起把電視弄好，終于看得見 3樓殿教室。主持人宣布：“小小歌手大賽現(xiàn)在開始，有請四年級三班給我們帶來的讀唐詩?！眹W啦，臺下響起熱烈的掌聲。

胡俊潔帶頭，音樂響起，他們開始表演了。也許是話筒太遠(yuǎn)了，我們聽不見他們唱的歌，但動作不錯，他們演時，不慌不忙，不緊張。蔣老師幾次弄麥克風(fēng)，可總是聽不到他們的聲音，只要進(jìn)自己最大的努力就是最完美的，真希望你們能選上，就算沒選上也不要灰心，下次努力就行。

給我影響最深達(dá)還有四年級六班的唱死娃子，我根本聽不懂他在唱什么，只聽見幾句死娃子，好你個死娃子。其他并沒有聽懂，可他的表情笑的不錯，李老師說：“還別說，他長得還不錯。”

一節(jié)課很快就過去了，主持人宣布：“小小歌手大賽到此結(jié)束?！?/p>

寫唱歌的作文5篇

談到語文課，我們都對寫作文非常熟悉。寫作文可以幫助提高我們的藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力。優(yōu)秀的作文一定需要堅持不斷地寫作，你是否正在為寫作文而感到困擾呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯的“寫唱歌的作文”知識點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容詳實全面，歡迎大家查閱。如果你有時間，可以看看本文，希望你會喜歡！

寫唱歌的作文(篇1)

媽媽是個音樂迷，很多流行曲只要一到高潮她就能及時說出歌名?？从嘘P(guān)音樂類的綜藝節(jié)目，她總是全身心的投入，聽到一些憂傷的經(jīng)典曲目，她竟然會情不自禁的流下眼淚。

媽媽一做家務(wù)就唱歌，有的歌連我都會唱了，而且還是很熟練的唱出來。有一次大掃除，只有我和媽媽在家。我先掃地，媽媽洗晾衣服。她開始洗衣服了，伴隨著洗衣機(jī)的滾動聲，她又聲情并茂地唱起來，“你給我了一個微笑，我可不可以用一個擁抱還你……”這首歌是她最喜歡的，沒有之一。我很無奈地聽著她唱了一遍又一遍，耳朵都快起老繭了。她很快就干完自己要干的活，坐在沙發(fā)上拿著麥，開始了一個人的“演唱會”。

剛開始是坐在沙發(fā)上的，接著她就慢慢的站起來，走到電視機(jī)前：“高山青，澗水藍(lán)，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山……”在間奏時還熱情地與并不存在的“觀眾們”打招呼：“各位觀眾，大家好！山頂上的朋友，你們好嗎？”熱情如火！

媽媽的“演唱會”一直開到我把要干的活做完。

接著我們看電視，看我媽媽最喜歡的節(jié)目《中國好聲音》。她聽到自己會唱的歌，會跟著唱，手舞足蹈。一首、兩首，不知怎的，突然畫風(fēng)突轉(zhuǎn)：她沒有了聲響，只是淚流不止。我都驚呆了！

那首讓媽媽哭的歌叫《梨花又開放》，這首歌在外婆去世前，她聽是不會流淚的。但是自從外婆去世后，每當(dāng)媽媽聽到這首歌，她就會悲傷不已，我知道，那時對外婆的濃濃思念。

媽媽這么喜歡歌唱，爸爸有時嘲笑她是個“瘋子”。我覺得媽媽歌聲很有感染力，有時我也會被感動到。

希望媽媽開心的唱下去，永遠(yuǎn)唱下去。

寫唱歌的作文(篇2)

姐姐有一雙大大的眼睛，長長地頭發(fā)，小小的嘴巴，還有白白的皮膚。她很喜歡唱歌，她唱得的歌非常好聽，不信的話請聽我往下講。

每次我碰到姐姐，她都會唱一些新穎又好聽的歌給我聽。

記得有一次我到姐姐家玩，看見他在一邊玩電腦一邊聽歌，而且她把喜歡的歌從電腦里下載了下來，空的時候就一邊聽一邊學(xué)，這樣她就會唱好多好聽的歌了，原來她唱得歌就是這樣學(xué)會的。姐姐還想出了一個游戲方法，就是選一首歌一人唱一句，比比誰唱得最好，我們?nèi)忝镁墼谝黄穑蜁孢@個游戲。最后肯定是姐姐贏，因為姐姐每次輪到唱得時候，都能把歌詞接上，唱得即動聽又美妙，我都快陶醉了。

這就是我的姐姐，我非常喜歡她。

寫唱歌的作文(篇3)

從前有一只歡樂的小松鼠，它每天高高興興，快快樂樂。每天它都在枝頭歌唱“啦啦啦，我是一只快樂的小松鼠，啦，啦，啦”。

小松鼠的朋友，有小熊貓、小貓、猴子、兔子，它們天天都來找小松鼠玩。小松鼠每次都答應(yīng)，每天都玩3-5小時。

一轉(zhuǎn)眼冬天到了，小松鼠已經(jīng)有了很多的松果，馬上要冬眠了，小松鼠非常想念自己的朋友。

春天到了，河里面的冰已經(jīng)化了?？墒切∷墒蟮募冶黄茐牧?，小松鼠一覺醒來，就看見房頂不見了，它露出腦袋一看樹木都沒了，朋友們也都倒在地上，小河一片黑暗，小貓說：“今年我們這兒有了很多工廠，它們排放污水，排放濃煙，亂伐樹木，讓我們無家可歸，沒有水可以喝?！毙∷墒蟀岢隽朔胖乃晒?，大家一邊吃，一邊種，大家都等待著幾年的松樹長大。

寫唱歌的作文(篇4)

看了題目，你一定羨慕我有一個愛唱歌的小歌手做同桌吧！

不，不是的，因為我的同桌是一個愛說話的“小蜜蜂”，而不是“小歌手”。你知道我為什么叫他做“小蜜蜂”？如果你不明白，那么我給你列個“同桌解答方程式”。

提問：為什么我的“小蜜蜂”愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂在其中呢？回答：因為我的同桌不喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒興趣，而且愛玩電腦游戲，（其實他天天都玩。）于是便嘰嘰喳喳地跟我前面的同學(xué)說話。可是，他們說話不但害了自己，還害了我，有時使我聽不見老師的話，有時使他自己聽不見老師說什么。因此，我的“小蜜蜂”愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂在其中呢！

舉例：在一次英語課上，老師讓我們玩一個游戲。游戲玩法是這樣的：從星期一至星期日（Monday~Sunday），每人說一個字母。那一個人說錯了，他們組就要扣一顆星。當(dāng)?shù)轿夷莻€“愛唱歌”的同桌時，他居然還在自言自語地說著關(guān)于電腦游戲的游戲玩法，不知道我們在干什么。于是他直直地站在座位上，傻呼呼地看著老師，好像老師臉上有答案似的。結(jié)果？他不知所為地說了個“a”，不但說錯了還害了我們的那組白白地扣了一顆星。下課后，我們都一人一句教訓(xùn)他，可是他還是“老樣子”：愛說話。你來評評理，他這不是損人不利己嗎？列式：對學(xué)習(xí)沒興趣+愛玩電腦游戲=我的“小蜜蜂”愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂在其中呢。

聽了以上我對我的“小蜜蜂”介紹，相信你一定會想知道更多關(guān)于我的“小蜜蜂”的故事吧！想知道嗎？嘻嘻！我偏不讓你知道！

寫唱歌的作文(篇5)

這就是我，一個留著短頭發(fā)的小女孩。我有一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑珍珠，一個靈敏的鼻子和一張不挑食的嘴。

我是個愛唱歌的小女孩。有一次，我在寫作業(yè)的時候唱了一首叫《為了誰》的歌曲。這時候，媽媽來了。她很生氣，因為我邊唱歌邊寫作業(yè)，一點(diǎn)也不專心，三心二意的，這樣作業(yè)就寫不好了。有可能會拿B或D的。所以，她嘮叨了一頓。

還有一次，我在上課時哼了一首《荷塘月色》，老師的內(nèi)容全忘了。忽然，老師提問我，我這才停止了哼歌。我的心蹦蹦直跳。過了一會兒，我才不好意思地站了起來。我滿臉通紅地站到了下課，但仍然一點(diǎn)知識也沒有聽進(jìn)去。

我在馬路上、汽車上、家里和公園唱歌，因為音樂讓我感到快樂?？偠灾?，我就是個愛唱歌的.女孩。

寫歌唱的作文8篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。寫作時要寫出真實感受，切忌矯揉造作。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫歌唱的作文8篇》，感謝您的參閱。

寫歌唱的作文(篇1)

xx年5月28日的下午，我們學(xué)校舉行了一場非常隆重的歌唱比賽，學(xué)校請來了許多嘉賓，有的是中學(xué)的音樂老師，有的是各個學(xué)校的主任和部長，等等。

那天中午的1:00鐘，我們就在班里化妝了，高玥萱媽媽負(fù)責(zé)打底粉、眼影和金粉，彭開泉媽媽負(fù)責(zé)畫眉毛，王老師和吳際媽媽負(fù)責(zé)打腮紅，王茗逸的媽媽負(fù)責(zé)涂口紅，余昇陽的媽媽負(fù)責(zé)弄頭發(fā)和把金藍(lán)色的彩帶綁在手上，我全部都弄完了，我就趴在桌子上跟靜息，過了一會兒，王老師大聲地說：我們再把捉泥鰍和左手右手復(fù)習(xí)一遍，好不好？我們?nèi)帻R聲說：好!王老師開始放音樂了，可是，音樂一響，我們就聽到廣播在說：請二年級（3）班到后臺集合。話音剛落，王老師就帶著我們?nèi)嘧呦蛄撕笈_，我們在后臺站了5分多鐘，接著，王老師把我們帶到了臺上，排好隊形，音樂開始了，老師在下面提醒我們笑，其實，我們的笑容非常的燦爛，而且，聲音非常洪亮，都大過拿著麥克風(fēng)的林屏秀，我的前面有一個麥克風(fēng)正對著我呢，我心里想：天啊！我好緊張啊！可是，我表現(xiàn)出的還是跟平時差不多，就是笑容更燦爛了，老師還時不時伸出兩個大拇指呢！我們表演完了，下面的觀眾報以熱烈的掌聲，我們興高采烈地走下臺，坐到了大廳觀看其它班級的表演。其它班級的表演非常的精彩。

全部班級表演完畢了，我們班和二年級（4）班獲得了三等獎，二年級（1）班獲得了二等獎，一等獎當(dāng)然就歸二年級（2）班莫屬啦！回到班級，王老師給我們準(zhǔn)備了世博會的標(biāo)志，那就是海寶啦！發(fā)完禮物，我們就放學(xué)了。

我覺得這次的比賽太有趣啦！

寫歌唱的作文(篇2)

每個孩子都有自己歌唱的方式。

——題記

新生的孩子是純潔的，未經(jīng)世俗污染的天使，可是一旦他們接觸到這個社會之后，孩子們就變得復(fù)雜而多變了。

世間有種種的誘惑，而身為凡夫俗子的我們大都是無法抵御這些誘惑的。我們被打上了時代的烙印，世間的種種就這樣將我們牢牢拴住。枷鎖，枷鎖，還是枷鎖，掙不脫的我們，就在這些欲望里面沉淪，沉淪，偶然的空明都不過是靈魂的短暫清明。有的人曾試圖沖破，但是往往都以失敗告終。然后就開始不斷地安慰自己，我本一人，本就一無所有，本就一無所求。我是孩子，我曾經(jīng)以自己的方式歌唱，我曾以世俗的眼光脫渡，我曾……為生活，為命運(yùn)，我曾做過種種的努力，但都以失敗告終。

如果有一天，有人問你，你和別人最大的不同是什么？你會怎么回答，有人說是外貌，有人說是性格，也有人說是命……不同的人有不同的回答。平凡如我，是萬萬答不出最好的答案。

我們都曾做過孩子，現(xiàn)在，我們都成了大人，我們的生活沒有什么不同，只是各人的選擇道路不同罷了，換言之，我們歌唱的方式是不同的。我們都在自己的舞臺上放聲歌唱，盡情的展現(xiàn)自己的才華，盡管有一天，你會發(fā)現(xiàn)，原來自己并不像自己想象的那般優(yōu)秀，但你至少歌唱過，不是嗎？

生活不就像一盞燈，在時刻照亮我們?nèi)松飞系狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？

寫歌唱的作文(篇3)

回憶起今天的一幕幕，不由得想起英國詩人布雷克的一首詩：“被獵的兔子每叫一聲/就撕掉了一條神經(jīng)/云雀傷在翅膀上、一個天使便止住了歌唱”放學(xué)路上，路過一家餐館。沉重的鐵籠子囚禁著下一秒的菜肴——白兔。

他們緘默沉靜而不安地向外張望，我見猶憐的樣子，或許已經(jīng)知道自己不可掙脫的命運(yùn)，而廚子已在磨刀。兩個小男孩走向兔子——他們大概是來喂小兔的`吧，只是不知，在兔子剩余的生命里，還有沒有時間去消化？我自嘲的想著，不愿目睹小兔的死亡過程，正預(yù)備回家。忽然，籠中的兔子劇烈的跳動了一下，頭撞在了籠子上。

這是怎么回事？我定睛一看，小兔的白絨毛上添了一點(diǎn)紅，男孩們把玩著一縷兔毛，表情高興極了。什么？納涼個男孩不是來喂食的？而是來虐畜的？義憤填膺地走過去，狠狠地瞪了他們一眼，而男孩們卻毫無悔意地?fù)P長而去?？吹竭@個情景，有多少天使失去唱歌的雅興？小兔把生命都奉獻(xiàn)給人類，為什么還要對它如斯摧殘、蹂躪呢？豈非我們?nèi)祟愂撬^的“高等動物”，就可以輕蔑生命，肆意殘害？就由于聽不到它們呼痛喊救，就由于男孩比它們強(qiáng)盛，就可以任意的毒手摧花？再微弱的生命也是生命！是比人類弱小的生命！這樣對待一個不會聲辯求救的動物，他不覺得羞恥嗎？有時候我會以為，豺狼豹子之類的野獸比人類更貞潔，究竟他們只是取糊口所需，才會出肉食其他動物，他們除了要填飽肚子或生命受到威脅外，不會傷害其他動物，而人類，在肉食之余還無情地虐待他們，，豈非我們比野獸更殘暴野蠻、冷血無情嗎？這就是所謂的“文明”嗎？男孩的行為令小兔撕裂了多少神經(jīng)呀！將心比心，要是他被人一根一根地把頭發(fā)又會如何？還會是一副不屑的表情嗎？也許，與浩瀚人世比擬，這些只不外是一出不足掛齒的小小雜亂的悲劇罷了，但從此可以看出，人類潛意識里有座冰山，使人道就變麻痹、冷漠、甚至殘忍無情，以肆虐他族之苦，養(yǎng)已歡顏，并引為閑適雅趣?？吹饺耸篱g丑惡，哪有天使肯放聲歌唱？“被獵的兔子每叫一聲/就撕掉了一條神經(jīng)/云雀傷在翅膀上、一個天使便止住了歌唱”我們只有一個地球，生存環(huán)境的毀滅，終極使人類走上滅絕之路。

豈非只有那時，我們才會覺悟，想去融化那引起世界末日的人類潛意識冰山？但我們又該去哪兒找回能融化他的寶貝——“愛心”呢？仍是讓我們從現(xiàn)在起，融化冰山，早日讓天使歌唱滿園！

寫歌唱的作文(篇4)

樹在寧靜院落的一隅默立著，它伸展起寬大的手，捕著飄揚(yáng)的浮云與流淌著的光與空氣，仰望著天際。

我望著樹，那是一棵芒果樹。所有的樹都像它一樣，站在一個地方，擁有一片褊狹的天地，靜靜地度過自己的生命輪回，從不吁嘆，從不上岸。風(fēng)吹來了，搖著手哼唱起自己才聽得懂的一首無人知曉的歌。

樹的枝條十分柔軟，葉子如同一片扁舟，深綠而帶草木的清香，樹皮上布滿了交織的褶。我思忖著，世間眾多的樹木之中，每種樹木都不盡相同。

樹的花期，在春夏之交，街巷里還充溢著繁花盛開似的生命的氣味，暑氣卻早已漸漸地傳散開了。在一個雨后，我驚詫著枝頭冒出的那連成一片、如同攢聚的小鈴似的黃花，淡黃色的花束布滿了樹冠，一陣粘稠的、怡人的、帶著濕濕的水氣的清芳傳到我的鼻尖下。這雖是一次普通的花開，但那蜜似的香氣卻使我頓悟：著對樹來說，卻是不凡的一次。

每棵樹都有自己絢爛的時候，即便是在茫茫樹海中最不起眼的那一棵，都會綻放出自己的花朵，這才是樹與別的樹不同的原因。

樹的個性，是為自己過上對于自己最重要的那一瞬。即使再默默無聞，也須活出自我！

樹的歌，在歌唱什么？細(xì)細(xì)品味，不僅歌唱它自己，也在歌詠我們的人生。

生命如樹，品樹，品出自己的人生。

寫歌唱的作文(篇5)

我常喜歡聽黃鶯用動聽的歌聲打破樹林的寂靜；我常喜歡聞聲蟬兒用熱情的歌聲打破夏天的煩悶。當(dāng)我闊別一切歌聲，我又聞聲心靈也在歌唱。

我的心靈是天才的歌唱家，它總不倦地為人生而歌。于是，在人生的漫漫長路上，我便在歌聲中走過。

我曾守候著一個冰凍的季節(jié)，等待寒梅的綻放。但只看到皚皚的白雪；我曾凋謝成一朵殘花，渴想碩果的降生，但只得到一個光光的枝椏……當(dāng)一切一切的努力付諸流水，我問蒼天：“你為何忍心，看著付出心血的人兒兩手空空，一無所獲？”我的心靈于是歌唱著告訴我：學(xué)會在行走中賞識吧，人生總有錦繡的風(fēng)光，它的過程同結(jié)果同樣錦繡。

我成為一只駱駝，行走在茫茫大漠時看到太多的白骨；我變成一只鴻雁，飛越寬闊的海峽時卻看見太多的同伴紛紛墜落。我豪情的淚飛出雙眼，我暗問：“前方呵，可有我的路？”我又聞聲心靈在歌唱：生命總在磨練中顯露它的韌性，我們崇尚堅韌的生命呵，由于它是渴想陽光的草芽，能把凍土沖破。

跋涉在人生的道路上，我經(jīng)受著烈日烘烤與風(fēng)雨的錘打，我踏破了鞋磨破了衣裳，但我仍忍受著腰腿的酸痛，邁步向前，由于我的心靈在歌唱。它歌唱著說，生命不是那風(fēng)中的燭火，一吹即滅；生命本是那滾動的石磨，轉(zhuǎn)起來，就沒有氣力能把它阻擋。

我的心靈從不疲勞，它唱出一長串一長串的音符。有了它的歌唱，人生有了成串的腳印，生命有了永恒的春天。

我在人生的小溪旁，聆聽心靈的歌唱。它如泉叮咚，如水蕩漾，如波洶涌。我于是成為一個歌者，在最黑的夜晚，唱上一支《我的黎明》。

寫歌唱的作文(篇6)

流水，一個多么溫柔而又奔騰的名字。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音?！?/p>

流水，唱著歌，流過平原。不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美；不仰望雄鷹強(qiáng)勁有力的翅膀，不感嘆獵豹風(fēng)馳電掣的速度……因為流水雖然微小，但并不渺小！

你看！兩岸的柳樹因得到它的滋養(yǎng)，伸和衣袖飛揚(yáng)；夾岸的桃花對著清澈的流水搖曳枝丫；落下的花瓣隨著流水飄到遠(yuǎn)方……生命因流水而鮮紅耀眼。在廣闊無垠的平原上，它放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。

面臨高山的阻擋，它不曾抱怨命運(yùn)，埋怨上天的不公。相反，它微笑著，奏出一首激情昂揚(yáng)的樂章！

你聽！是屈原在高歌，寫出了流傳至今的抒情詩《離騷》；是文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；李白拋棄了功名利祿，留下了銘刻在歷史長河中的《行路難》，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海……崇山峻嶺只能擋住流水前進(jìn)的道路，卻無法阻擋它前進(jìn)的腳步。它不失心，不失望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……

如夜空中劃過的流星，只是那一瞬，它經(jīng)過炙熱的大氣層，將自己人的生命燃燒，將光明無私的奉獻(xiàn)給大地，便筑成了永恒。流水依然向著未來前進(jìn)著……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽到了大海呼喚，流水勇敢的投入了大海的懷抱……

一條因生命面歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！

未來不是夢，因為奔騰的流水會帶我尋找無邊的大海；未來不是夢，因為奔騰的流水會賦予我不竭的追夢動力；未來不是夢，因為永遠(yuǎn)的流水會為我沖擊第一片廣闊的天地！

聆聽流水的歌唱！我的未來不是夢！

寫歌唱的作文(篇7)

六一節(jié)馬上就要到了，合唱比賽也要開始了，我真是既興奮又緊張。下午我們早早就來到了電教室集合，大家都精神抖擻，對比賽充滿了信心。

我們演唱的曲目是《爭當(dāng)四個好少年》和《弟子規(guī)》，大家經(jīng)過一次又一次的排練，都已經(jīng)非常熟悉了，我們真正做到了胸有成竹?！稜幃?dāng)四個好少年》是一首非常歡快的歌曲，聽起來非常好聽，干脆有力，經(jīng)過大家的努力這首歌我們唱的非常動聽，也很有力度，加上朗朗上口的朗讀，精彩極了。《弟子規(guī)》就不用說了，大家都很熟悉，但是這次我們把《弟子規(guī)》唱成歌曲，這是一首抒情的歌，聽著能讓人知道陶醉，并且找到自己的過錯，及時改正。

這一次比賽我們配合的很好，莊子夏領(lǐng)唱的很好、聲音很好聽，榮思淇指揮的很好、很有力度，朱老師彈奏的很好、很熟悉。我們比一年級的時候進(jìn)步了許多，我相信這一次我們一定的第一。

今天很累，胡老師說我們表現(xiàn)的很好，給我們放了喜羊羊與灰太狼之虎虎生威的電影，很好看，今天過得真開心。

明天就是六一兒童節(jié)了，我祝大家節(jié)日快樂！

寫歌唱的作文(篇8)

曾經(jīng)我們一路行走一路歌唱，我們想著這一路上應(yīng)該小心翼翼的，不會遺失掉什么，可是后來我們一路上一直都這樣小心翼翼地行走，可是一不留神仍是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是時間。

他們說時間對于我們每一個人都是同等的，也有人說時間就像海綿里的水，只要愿意擠就總會有的，可是為什么總感覺時間留給我們的都是那么倉促的樣子呢？我們老是想要去努力的留住一件事情，可是到最后結(jié)果卻不盡如人意。選那些慌慌張張的表面現(xiàn)象本身就是人生的本質(zhì)吧。

我們曾經(jīng)嘗試過在一段時間里去挽留一段關(guān)系，或者是留住一個人的背影，可是后來發(fā)現(xiàn)消失在山高海闊的地方，那些實在并不是你的遠(yuǎn)方，而是你許久從未真誠的夢想。那時候你一直都期盼著能夠有一個人走進(jìn)你的糊口里，走進(jìn)你的'心中，能夠帶給你不一樣的出色和顏色，可是后來這些都讓你感到失望。

后來經(jīng)歷了良多事情之后，你徐徐的明白了，在這個世界上除了你自己能讓自己開心起來，其他人都無能為力，即便是別人努力的去做了，他們竭盡所能竭盡全力，在你看來仍舊是費(fèi)力不討好的。

一個新誕生的詞叫做油膩。

也許從一開始我們并不懂它的含義，可是徐徐地我們懂得更多的網(wǎng)絡(luò)熱詞，我們就懂得其中良多東西都是講究一個意境。

良多東西也都在沒有揭開傷疤的時候就暴露無遺。

總想為你唱支歌作文

優(yōu)秀作文模板的選擇對于作文水平的提高有著至關(guān)重要的影響。寫作是一個反復(fù)思考和撰寫的過程，在這個過程中我們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力，所以選擇一個合適的作文模板是非常重要的。如果您對作文有更深入的了解，可以考慮閱讀一下“總想為你唱支歌作文”，這篇文章可能會對您有所啟發(fā)。但請記住，文章內(nèi)容僅供參考，請務(wù)必核實信息的準(zhǔn)確性。

總想為你唱支歌作文【篇1】

我的媽媽中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白皙的皮膚，顯得很漂亮。但媽媽有一雙“火眼金睛”，好象什么事都瞞不過她的雙眼。

有一次，快期中考試的時候，媽媽對我說：“我的好女兒，如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)，這次語文考試成績只要在九十分以上，媽媽可以滿足你一個要求?！薄罢娴?”我高興地歡呼起來。

一個星期后，語文試卷發(fā)下來了，我心里又激動又緊張，生怕考不好。試卷終于發(fā)到我手上了，我閉上眼睛，心“砰砰”直跳，我深深地吸了口氣，猛地睜開雙眼，一個鮮紅的“89分”映入我的眼簾，怎么可能？為什么就偏偏差這么一分？原來我把“身軀”寫成了“伸曲”白白扣掉了一分，我真是恨死了自己。

放學(xué)路上，我的耳邊總是回響著媽媽的承諾，我不想讓媽媽失望，更想得到媽媽給我的獎賞。干脆撒個謊吧，我只要不把試卷拿回家就行了?；氐郊遥瑡寢屨谧鲲?，我故意裝做很高興的樣子對媽媽說：“媽媽，我語文這次考了95分呢?！薄笆菃?？你真是媽媽的好孩子。”媽媽激動地說?！翱斐燥垼酝觑垕寢寧闳ベI禮物?！?/p>

媽媽帶我到超市買了一大包好吃的，還給我買了一個漂亮的“芭比公主”，這可是我以前做夢都想要的東西。

可是紙終究是包不住火的，第三天放學(xué)剛回到家，媽媽嚴(yán)厲地問我：“你這次語文到底考了多少分？”我膽戰(zhàn)心驚地看著媽媽，生怕她會打我，因為我知道媽媽最恨說謊的人。

我哭著對媽媽說：“媽媽，我錯了?！眿寢尯吞@地說：“孩子，知道錯了就好，分?jǐn)?shù)固然重要，但如果你失去了誠實的品質(zhì)，分?jǐn)?shù)又有什么意義呢？”

在我的成長過程中，媽媽為我付出了那么多，我知道媽媽是不求孩子回報的，我只想為媽媽唱支歌，唱支感恩的歌......

總想為你唱支歌作文【篇2】

進(jìn)入了高三，我不知怎么迷上了《無間道》這支歌。不僅僅是因為它的名人效應(yīng)，更因為我聽到它總會異常的平靜，似乎和這支歌融為一體了。我喜歡在黑暗中漫步，感受侵襲而來的寧靜。然而，校園里漆黑的地方實在太少了，無論何時，到處都是一片光明。但，我卻有幸碰到過一次。那是周六放假的一天，我由于心情激動，很早就起床了，在舍友的不斷埋怨聲中走出了宿舍，將自己淹沒在一片漆黑之中。

片刻間，我的心便寂靜了，不再因放假而有一絲的波瀾。望著越來越模糊的影子，我只感覺到無盡的涼意自四周襲來，與此同時，黑暗淹沒了前方的路，使得那路似乎沒有了終點(diǎn)。在這沒有終點(diǎn)的路上，我不在意地走著，朝著心中那原本就存在的終點(diǎn)走著。看不到終點(diǎn)，卻還要向終點(diǎn)走去。我不知道，當(dāng)時我為什么會有這樣的想法。這樣沒有止境的.路讓我失去了邁開步伐的勇氣，我呆在那里?！拔覀兌荚谮s路，忘記了出路，在失望中尋求偶爾的滿足；我們都在夢中解脫清醒的苦，流浪在燈火闌珊處。”這時，我不自主地哼起了這幾句詞，不是因為別的什么，只是這幾句太符合我此刻的心情了。我不禁自問了一句：“我己經(jīng)在不斷的趕路中忘記了出路了嗎？”我抬頭望望天，漆黑一團(tuán)：低頭望望腳下，仍是漆黑一片。這樣完全的黑暗，將我淹沒其中。“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。”想到一句名言。然而，現(xiàn)在，我，一個人，如何在這路上走出一條屬于自己的出路呢？不知從何時起，開始有同學(xué)從宿舍大樓里出來，我們擦身而過，一句話也不說，猶如陌路人。

我想，同在一路上的他們是否和我有一樣的困惑，有一樣的尋找出路的煩惱，還是他們，他們只會在燈火之下尋求偶爾的滿足，不理這清醒的苦呢？終于，教學(xué)樓的一間教室第一個亮起來了，似乎在招引迷路的人。同學(xué)們陸續(xù)起床了，成群結(jié)隊地從我身旁走過。我不禁一笑，原來，我并不孤獨(dú)，即便是無止境的路，也有朋友與我一起走啊。我總想為自己唱支歌，名字叫做《無間道》，不僅僅是它的名人效應(yīng)，也不僅僅是它的歌詞寬慰了我，更因為它的最后一句：享受那走不完的路！

總想為你唱支歌作文【篇3】

母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里！

——題記

“有沒有那么一首歌……”當(dāng)我哼著熟悉的旋律走在樓道上時，媽媽早已打開了門迎接我回家。我沖媽媽笑了一下走了進(jìn)去，卸下沉重的書包，大聲抱怨著“累死了累死了！”媽媽替我把書包拿到屋里，端來一杯溫?zé)岬陌组_水看我喝下，然后滿足的笑著對我說：“今天我給你買了一些石榴，可甜了，要不要吃完飯吃些？”我有些不耐煩的說：“太難剝了，不想吃！”說完就走進(jìn)了餐廳……

飯后，我急匆匆的到屋里寫作業(yè)，媽媽如往常一樣洗碗，收拾桌子。時鐘踩著不緊不慢的節(jié)拍繞圈散著步，我突然驚覺，為什么今天媽媽沒有看新聞，往常這時她已經(jīng)打開電視了呀！可是因為在想一道數(shù)學(xué)題，怕問起來中斷思路，就沒有挪身子。

過了一會兒，聽到輕輕的腳步聲，我扭頭一看，是媽媽！她端著一個碗，沖我溫和的笑了笑：“我把石榴給你剝好了，你吃吧！”說完就放下碗，走了出去。我朝碗里一看：晶瑩剔透的石榴密密麻麻的躺在碗里，就像媽媽晶瑩的心，閃著紅色的光芒，我分明聞到了母愛的香氣。我鼻子一酸，看著媽媽離去時有些憔悴的身影，真想沖上去抱住她，對她說聲謝謝。

母愛是一首歌，沒有波瀾的旋律，沒有華麗的音符，沒有矯情的曲調(diào)，也沒有鏗鏘的節(jié)拍，她就像一弘溪水，源源不斷的流進(jìn)我的心田，帶給我樸素的愛與關(guān)懷，總想將這首關(guān)于母愛的歌唱給媽媽聽，讓媽媽感受到我對她那種無法言說的感激與愛，我要唱出人間的至愛親情，唱出母親的博大胸懷，唱出母愛的無私浸潤，唱出人世間最美的那支歌。

總想為你唱支歌作文【篇4】

不知從何時起，看到你們的笑，我也發(fā)自內(nèi)心地快樂，感到溫暖；聽到你們的哭泣，我會十分傷感；聽到你們的歌聲，我會露出會心的微笑。是你們，讓微笑常常在我的臉上浮現(xiàn)?？傁霝槟銈兂Ц?。

當(dāng)我第一次在電視上看到你們時，只感覺眼前一亮，十二個如同從漫畫中走出來的人站在舞臺上，跳著強(qiáng)健有力的舞蹈，唱著富有節(jié)奏的歌曲，隨著那舞蹈，那歌曲，我的心也跟著你們的旋律動起來，從中，我似乎聽到了你們對未來非期盼和信心。我總想為你唱支歌。

當(dāng)我第二次在電視上看到你們時，我會想起，就在幾天前聽說你們會上電視時，我激動萬分，久久不能平靜。聽著你們剛出的新歌，我想你們必須付出了許多努力，汗水，有許多他人看不到的辛酸。你們的努力不會白費(fèi)，因為你們有了深愛著你們的我們?？傁霝槟愠Ц?。

當(dāng)我第三次在電視上看到你們時，你們從十二人變成了十一人，這對于任何人來說都是一個不幸的消息。我眼睛緊緊地盯著電視屏幕，渴望看到那個身影，但卻不如我意。之后，當(dāng)你們談到那位成員的離開時，你們每個人都在流淚，我聽著也淚如雨下，我是多么想對你們說：你們還有我們呀，我們會一向都在的。

雖然沒有你們的歌喉，總想為你們唱支歌，永遠(yuǎn)的EXO。

總想為你唱支歌作文【篇5】

“門前老樹張新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏起了滿頭白發(fā)……”在這舒緩的樂聲中，回想起成長過程中我與媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺間，我已經(jīng)潸然淚下。

記憶里媽媽總是很兇，所以大多數(shù)和她說話的時候我都是不耐煩的，而這樣媽媽卻會兇得更厲害，就連我的同學(xué)都很懼怕她。

我和媽媽心的距離，好像很遙遠(yuǎn)。

剛跨進(jìn)家門的我，急匆匆地將電視機(jī)打開，然后慢吞吞地鋪開作業(yè)，邊看電視邊做了起來。看得正高興時，忽然有一股陰森森的感覺，我慢慢地扭過頭來，只見媽媽正站在門口，怒氣沖沖地盯著我。我還沒反應(yīng)過來，她就將電視插座拔掉了，吼著：“說過多少次了，不要邊看電視邊寫作業(yè)，你怎么就是不聽。現(xiàn)在連成績都已經(jīng)下滑了，怎么還有心思看啊！”我抱起書本，轉(zhuǎn)過身想房間走去，關(guān)上門。卻聽見媽媽又說了一句：“下次再這樣就別給我去上學(xué)了！”扔下書本，我雙手撐著下巴盯著雪白的墻壁發(fā)呆。真的是搞不懂，我到底是不是我媽親生的，我看其他媽媽對她們的孩子都是那樣溫柔，而且從來不會說那樣的狠話，而我的媽媽整天看見就是發(fā)脾氣。想到這兒，眼淚在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。

我和媽媽心的距離，似乎近了些。

國慶過后就是第一次月考了，最近的學(xué)習(xí)很是緊張，雖然是放假，但作業(yè)還是成堆的多。在這種時候，大部分孩子都是苦悶地在家里寫作業(yè)，復(fù)習(xí)。但媽媽卻認(rèn)為我最近學(xué)習(xí)太辛苦，應(yīng)該放松放松，便放我半天時間帶我出去玩玩。在商場購物的時候，我看上了一件外套，一百八十多呢，但媽媽二話不說就買下了。要知道媽媽平時買衣服可是很“挑”的，每次遇到合適的，都是因為太貴才沒買。忽然間覺得媽媽也是很溫柔很愛我的，可我就是太任性了。我和媽媽的心緊緊貼在一起。

因為同行的還有一個八個月大的寶寶，為了減輕阿姨的負(fù)擔(dān)，再加上他又是很惹人憐愛，所以我主動要求來抱他。一邊逛街一邊抱小孩，果真不是件輕松的事情，雖然才只是一個八個月大的孩子，但絕對是不輕的，而且他又很好動，所以要用更大的力抱著，不然就會抱不穩(wěn)。剛逛了不過四、五家店的時間，就覺得氣喘吁吁，整條胳膊都是酸酸的?？磥懋?dāng)媽的真的是不容易，忽然間想到自己的媽媽。矮小的個子淹沒在人群中，那么渺小。可是她卻是家里的頂梁柱，整天忙里忙外料理著家里各種大大小小的事情，可我一直沒有讓她放心過……淚水逐漸模糊了雙眼。

媽媽總是想讓我唱首歌給她聽，而我總是以不會唱歌為借口?，F(xiàn)在我想為你唱支歌——媽媽，感謝你給予我的愛！

總想為你唱支歌作文【篇6】

春花爛漫之時，我在你腳下合上眼瞼傾吾一生，只為那個為你歌唱的愿望。

題記

我是一只冬去春來，奔波于江南小橋和塞北荒野的候鳥。蹁躚在自由的陽光下，歌唱著生命的精彩。

清風(fēng)拂過大地，歲月美在朝夕，獨(dú)自在月光下放聲歌唱。一片寂靜中，歌聲雖婉轉(zhuǎn)，卻有種讓人心痛的傷感。孤獨(dú)縈繞在心間，期盼著你的出現(xiàn)。

夜深了，雨伴著風(fēng)姍姍而來，一股涼意透徹心扉。不禁收攏了翅膀，瑟縮在枝頭，拉扯過枝條將自己緊緊包裹，試圖驅(qū)散周圍的恐懼。

清晨的陽光刺破了黑暗，我站起來，濕漉漉的羽毛壓得我不能呼吸。

忽然

一抹窈窕的身影，明亮了眼睛，白如月光般皎潔，微笑如云朵般溫柔，幾滴露珠越發(fā)使她嬌媚。

一瞬間，我愿傾吾一生護(hù)你周全

掙扎著，向你飛去，你笑了！雙目燦若星辰！而笑的是我的滑稽可笑！

我慌亂的理理羽毛，卻更亂了。我望望你高高在上、可望不可即的高貴，慌亂的無所適從。

總想為你唱首歌，日夜練習(xí)。終于有勇氣在你面前一展歌喉，而你說你更青睞于黃鸝的清脆你可知道我的嗓子是為了你才變得沙啞？為了給你最好的歌聲，多少個日夜都在不停的譜曲作詞吊嗓子！曾經(jīng)我的一副歌喉不也是清脆婉轉(zhuǎn)你又何曾看我一眼，現(xiàn)在聲音雖然沙啞，唱出的卻是我的心聲！這些你都不知道因為我從不曾對你說，我愿默默付出不求你回報什么，你若安好便是晴天！

不知何時，你愛上了夕陽的紅，耀眼的紅。你不甘心做一朵樸素的白玫瑰，你想要做紅玫瑰，耀眼的紅玫瑰。

聽風(fēng)說，一顆充滿愛的心臟可以染紅她。

于是，在那個最后的夜晚，我把自己的心臟抵在了你與生俱來的尖刺上，唱起那首總想為你唱的歌?？粗愕哪橗嬕稽c(diǎn)點(diǎn)的泛起紅暈，心滿意足的任心在流血。

我的心交給了你，我重重地跌落在你腳下，永遠(yuǎn)的合上了雙眼。

早晨，一切都醒來，大家為紅玫瑰的嬌艷贊不絕口，紅玫瑰深深的望著腳下，一滴淚滴落在我的翅膀上，嘴角，勾起一抹淺笑

總想為你唱支歌作文【篇7】

14答：不畏困難，敢于向命運(yùn)抗?fàn)?，用意：突出大西北環(huán)境的惡劣和人的頑強(qiáng)意志。

解析：本題難度一般，主要考察對所舉事例的理解。

15(1)答：大西北環(huán)境的惡劣與生命的頑強(qiáng)會讓人經(jīng)受歷練而變的堅強(qiáng)。

(2)答：南方的環(huán)境過于溫和比不上大西北更能讓人經(jīng)受歷練和磨難意志。

解析：本題主要考察了對文意的理解，須結(jié)合全文思考。

16答：表現(xiàn)手法：比喻、擬人、對比。

好處：形象生動，能夠突出表現(xiàn)胡楊林的頑強(qiáng)意志。

解析：本題需熟悉常見表現(xiàn)手法的表達(dá)及作用。

17答：以戈壁石來代表大西北將自己對大西北的感情濃縮于對一塊戈壁石的感情上，以小見大，深化主旨。

解析：本題較難，需體會作者對大西北的感情并將其與對戈壁石的喜愛綜合在一起。

我歌唱祖國作文9篇

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“我歌唱祖國作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

我歌唱祖國作文(篇1)

親愛的祖國，讓我為您唱一曲贊歌。捧一把滾湯的黃土放在胸口，我感受到祖國母親炙熱的心在跳動;掬一瓢海棠般的江水，我看見祖國母親的熱血在沸騰流淌;飲一杯心醉的馬奶酒，我嗅到祖國母親的清香在蔓延;撫一根蒼桑的纖繩，我觸到了祖國母親堅韌的靈魂在升華。

親愛的祖國，讓我為您唱一曲贊歌。聯(lián)合國大會上轟鳴的掌聲，863計劃的成功實施，上海舉辦APEC會議，神舟系列的飛天圓夢……你看，申辦奧運(yùn)會時國人激動的淚水，奧運(yùn)會開幕時驕傲的熱淚，都匯成一股暖流融入您的心海。泛黃的長卷，是向世界徐徐展露悠遠(yuǎn)的華夏文明;舞者勾勒的意象水墨畫，是敞開的心扉，將壯麗河山濃縮成一點(diǎn)一線呈現(xiàn)在人們眼前。六十年的歲月起起伏伏，每一個臺階，每一個腳步，正像是奧運(yùn)圣火燃起之夜天安門前升起的巨大腳印，踏著過去，邁向輝煌。

我歌唱祖國作文(篇2)

在世界的東方，有這樣一個國家，她有著五千年的悠久歷史；她有著九百六十多萬平方公里的廣闊土地；她有著飲譽(yù)海外的“四大發(fā)明”；她還有著綿延萬里的長城她，就是我的祖國偉大的中國！祖國，對于每一個人來說，都是那么神圣，那么親切。祖國是我們偉大的母親，祖國是有著古老歷史的文明古國。祖國那五千年的歷史，就像是一首古老的詩篇，又像是一幅長長的畫卷，來向世人展現(xiàn)著祖國母親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅強(qiáng)不屈的身軀。為了祖國的光明和富強(qiáng)，為了我們不受欺辱，有多少革命先烈們拋頭顱灑熱血，又有多少愛國志士與祖國同甘共苦，才使得我們有了今天幸福美好的生活，才使得改革開放。聽爺爺奶奶和老一輩的人說，改革開放之前，人們的生活非常艱苦，居住的房子都是用瓦和土墻制成的，最好的也不過是木頭房子。人們穿的衣服都是黃土布做成的，布料非常薄，總是補(bǔ)了又補(bǔ)。新中國成立以來，祖國就發(fā)生了翻天覆地的變化，一座座高樓拔地而起，人們的衣服也各式各樣，花樣翻新，還架起了一座座立交橋，給人們的生活帶來了很大的方便。2008年的北京奧運(yùn)會，2010年的上海世博會......這帶給人們一場又一場的震撼，不正是祖國發(fā)展的證明嗎？

在這科技飛速發(fā)展的新時代、新世紀(jì)，我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，來回報我們偉大的祖國，回報我們無私的黨。希望祖國的未來能夠更加輝煌，更加燦爛，讓我們共同歌唱祖國！今天，我以祖國為自豪；明天，祖國將為我驕傲！

我歌唱祖國作文(篇3)

陣陣蟬鳴，伴著悶熱的空氣訴說著夏天的秘密，樹葉似乎也忍受不住打著卷兒，無力地垂下。烈日當(dāng)空，火辣辣地散發(fā)著它的“魅力”，仿佛要將整個世界融化。

屋內(nèi)，在一面鏡子前，我的表弟正對著鏡子努力矯正自己口型?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮……”不是我打擊他的自信心，他的歌聲實在是不堪入耳，但他依舊那樣認(rèn)真地練習(xí)，汗如雨下，卻只是用手一抹一甩，又繼續(xù)歌唱著。

當(dāng)歌聲再次響起的時候，我終于忍不住了，“唱，唱，唱！你煩不煩啊，五音不全還唱得那么大聲?！蔽野压P一摔，狠狠地拍著桌子叫道?！皣W——”桌上撂的高高的書一下子摔到了地上，濺起陣陣嗆人的灰塵，屋內(nèi)，死一般的沉寂，空氣更顯沉悶。

他不語，低下頭，看了看他胸前的紅領(lǐng)巾，緩緩地蹲下身子，一本一本地把我的書拾起來，擺放在桌子上，然后盯著我看著，眼神中多了幾分不解，幾分倔強(qiáng)，還有一些令人讀不懂的神情。

“老師讓我們學(xué)會《歌唱祖國》?！彼麍远ǖ卣f著?！拔乙呀?jīng)是少先隊員了，應(yīng)該為祖國歌唱，為祖國出力，老師還說有了我們的歌聲，祖國一定會更加富強(qiáng)?！贝丝痰乃凵裰卸嗔藥追葑院?，幾份熱情，激蕩起我心中陣陣漣漪，那份愛國熱情讓我的心有種莫名的悸動。

心中的那些怒火、煩躁頓時消失得無影無蹤，反而與他的歌聲產(chǎn)生了共鳴：“那你也不能干擾我寫作啊?！蔽业恼Z氣中多了幾絲溫和，但還是有種不可商量的味道。

“那你教我唱吧，反正我唱歌你也沒辦法寫作業(yè)啊，為祖國貢獻(xiàn)出你的力量吧?！北淼茏院赖卣f。幼稚的動作卻充滿了誘惑，我動搖了，曾幾何時，我不也是如此纏著姐姐教我系紅領(lǐng)巾，學(xué)唱國歌的嗎？當(dāng)時的那種熱情、那份自豪如今都到哪去了呢？表弟的那份愛國之情不正是我所缺少的嗎？

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮……”我的歌聲響了起來，帶著對祖國的愧疚，對祖國的熱愛與贊美，在屋內(nèi)回蕩、飄揚(yáng)……

歌聲中，我仿佛看到了五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方一片明亮……

我歌唱祖國作文(篇4)

大年除夕夜，姨父開著車把我們?nèi)医踊亓肃l(xiāng)下老家。

在一年爆竹聲中，我們踏進(jìn)了家門，奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們回來，已經(jīng)開始把熱氣騰騰的菜端上來，我一看，滿滿一大桌，有大螃蟹、蝦、魚、雞、鴨等等，真豐盛??！

我端起杯子說：“祝大家新年快樂！”大家都笑了。

媽媽笑瞇瞇地說：“我也祝大家新年快樂！生活一年比一年過得好！”

“肯定一年比一年好”，奶媽隨聲附和道：“現(xiàn)在過年跟以前不一樣了?！?/p>

“奶奶，那你們小時候過年怎么樣的?。俊蔽液闷娴貑?。

“我們小時候穿的都是有補(bǔ)丁的衣服網(wǎng)，一件新的粗布衣服只有過年的時候才拿出來穿，過年的零食能有幾粒炒蠶豆吃就很開心了。年夜飯也沒幾個菜?！?/p>

“謝昕，你看看你現(xiàn)在有這么多零食呢！”媽媽說。

我回頭看了一眼旁邊的角落，那里堆滿了大家買給我的零食，藍(lán)罐曲奇、碧根果、旺旺大禮包、開心果等一系列美食。

為什么我們現(xiàn)在和奶奶小時候的生活有這么大的差別呢？我不禁開始思考，原來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國繁榮富強(qiáng)了，人民的生活也越來越好了。我再次端起了杯子：“祝我們的祖國更加繁榮昌盛！”大家都開心地笑了，齊聲說道：“祝我們的祖國更加繁榮昌盛！”

我歌唱祖國作文(篇5)

歌唱祖國

在中國五千年的文明史上，無數(shù)的先輩為了祖國的強(qiáng)大，民族的興旺，努力奮斗，堅持不懈，作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。

去年暑假里的幾天，我和爸爸、媽媽和爸爸的朋友們一起去游覽了張家界。來到張家界，看到了張家界那風(fēng)光明媚的景色，這時我不由得想起了電視連續(xù)劇《湘西剿匪記》里的一幕幕情景。那時的張家界每個山頭都被土匪占領(lǐng)了。他們都隱居在深山老林中，各自占領(lǐng)在幾個山頭上。他們常常下山燒殺搶劫，擾亂人民的生活。老百姓們都過著擔(dān)驚受怕的日子，苦難不堪的生活。

是誰幫人民剿滅了那些土匪？是誰幫人民翻了身？是誰幫人民得解放？是誰幫人民修公路？是誰幫人民架橋梁？當(dāng)然是那親人解放軍，是救星共產(chǎn)黨。

現(xiàn)在映入我眼里的張家界是那么的美麗，那么的壯觀，那么的燦爛！真是引人入勝，難以忘懷。它是具有世界一流的旅游資源，最負(fù)盛名的是張家界國家森林公園，索溪峪自然保護(hù)區(qū)，天子山自然保護(hù)區(qū)，楊家界風(fēng)景區(qū)四大塊組成的被聯(lián)合國科教文組織列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》。武陵源風(fēng)景名勝區(qū)，總面積約三百六十九平方千米。該景區(qū)風(fēng)光景觀以世界罕見的，奇特的山峰，溶洞，奇花異草等吸引了許多中外游客。在這些風(fēng)景區(qū)周圍還居住著許多少數(shù)民族，有土家族、白族和苗族等，他們有各自的民情風(fēng)俗和習(xí)慣。多姿多彩的民族風(fēng)情與絕美的自然風(fēng)景交相映襯，使你流連忘返。

張家界那巨大的變化使我看到了今日的華夏，社會進(jìn)步，人民安居樂業(yè)，望到了今日的神州，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，國家興旺發(fā)達(dá)。人民不會忘記，是中國共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路，人民不會忘記，是中國共產(chǎn)黨給予我們今天幸福的生活！永遠(yuǎn)跟黨走，這是我們無悔的選擇！

啊！我的祖國，是雄偉的泰山長城；我的祖國，是浩蕩的黃河長江……我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！我相信，偉大的中國一定會更加繁榮昌盛！讓我們一起歌唱祖國！

我歌唱祖國作文(篇6)

假如我是一只鳥，我要飛越祖國960萬平方公里的土地。我要聽長江奔騰、黃河咆哮，我要看長城的雄偉，我要看珠穆朗瑪峰的巍峨，我要領(lǐng)略北方壯麗的雪景，我要欣賞江南秀美的山水。啊，我的祖國江山如畫！

假如我是一只鳥，我要穿越上下五千年的歷史。我要將四大發(fā)明帶回“鳥巢”，我要看劉備的廬山真面目，我要問一問諸葛亮為什么會神機(jī)妙算，我要向王羲之請教書法，我要與吳道子研討畫畫。啊，我的祖國文化燦爛！

假如我是一只鳥，我要放開喉嚨歌唱：我要歌唱勤勞勇敢的中國人民，我要歌唱偉大的中國共產(chǎn)黨，我要歌唱社會主義新中國，我要歌唱祖國翻天覆地的變化，我要歌唱汶川大地震的小英雄，啊，我的祖國真強(qiáng)大。

啊，假如我是一只鳥，我要和全國人民一齊高唱《義勇軍進(jìn)行曲》。啊，偉大的祖國母親，我愛你！

我歌唱祖國作文(篇7)

“今天是你的生日，我的中國，清晨我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉……”，今天我們又唱起這首祝福祖國的歌，我不禁思緒萬千。

我想起了祖國悠久的歷史和燦爛的文化。四大發(fā)明凝聚著古人的智慧，四大名著讓人引以為傲，大詩仙李白妙筆生花，李時珍醫(yī)書不朽……??！這一切的一切，都讓我感到自豪！

我想起了祖國百年來走過的艱難歷程。腐敗的清政府簽訂了喪權(quán)辱國的中英條約，中國從此走進(jìn)了半封建半殖民地的社會。甲午海戰(zhàn)、南京大屠殺、二萬五千里長征……頑強(qiáng)的中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一步步走來，歷經(jīng)千辛萬苦，終于過上了人民當(dāng)家做主的新生活。建國60余年，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，我們每個人的生活也有了新的變化。

聽媽媽說，她小時候家里沒有冰箱、彩電，更沒有空調(diào)。每到晚上，她最開心的事就是聽她的爸爸媽媽講故事。媽媽生日的時候，外公送給她一臺收音機(jī)，就是這臺收音機(jī)陪伴她度過了快樂的童年。

聽了媽媽的話，我想，我的童年比她幸福多了。我們現(xiàn)在住的是一百多平方米的套間，家里有家庭影院、電腦，還有我最喜歡的psp……我為自己有一個幸福快樂的童年而自豪。這一切都是新中國給我們帶來的。

“我們祝福你的生日，我的中國，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)快樂……”，讓我們一起祝福我們偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

我歌唱祖國作文(篇8)

比賽前操場上的我們一個個笑容燦爛，迫不及待的想讓比賽快點(diǎn)開始。

盼呀，盼呀，比賽總算開始了。臺下的觀眾摒棄凝神連大氣都不敢出，生怕一喘氣就錯過了精彩內(nèi)容。每到精彩的地方，我們就會搖起手中的小國旗，為臺上的選手們加油助威。

臺上的每一支參賽隊伍都很棒，讓我最難忘的還是初一九班。不管是服裝還是道具他們都更勝一籌，他們動作整齊劃一，一看就知道練了很多次。他們演唱《閃閃的紅星》時，聲音洪亮，不僅讓我們的耳朵聽到了，更讓我們的心聽到了。他們仿佛不再是中學(xué)生，而是一名名真正的八路軍戰(zhàn)士，他們唱的很有氣勢。果不其然，最后他們贏得了第一名的好成績。

這次紅歌比賽舉辦的很成功，全體師生都表達(dá)了自己對祖國的濃濃愛意。這不僅讓我想到，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是用數(shù)以千計戰(zhàn)士的熱血與生命換來的。在此，我要向我們偉大的祖**親敬禮。我們要珍視當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大成為一個對祖國有巨大貢獻(xiàn)的人。

我歌唱祖國作文(篇9)

神州開國五千年，繁榮衰敗一線牽。歷經(jīng)多少大變革，又有多少帝王朝。五帝夏商周王室，秦漢唐宋元明清。不知多少風(fēng)和雨，換來今天好時光。欣欣向榮新中國，巍然屹立世東方。世人皆嘆中國強(qiáng)，中華兒女盡風(fēng)光。

雄雞展翅無人擋，我愛祖國近瘋狂。堂堂正正中國娃，生在長于隴原中。腳下踏著故鄉(xiāng)土，嘴中飲著黃河水。一草一木都有情，難舍難分心底銘。

隴原強(qiáng)，中國強(qiáng)，一心只把國家想。說我癡，笑我狂，小小年紀(jì)把國想。天下英雄出少年，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興。幼稚之心不掛齒，卻是一番好心意。

長大之后做棟梁，為國貢獻(xiàn)當(dāng)我先。今天我為國而驕，明天國為我而榮。中國呵，隴原呵，一切恩情定重報。不為爭求功名利，只有富強(qiáng)中國心。在此立下宏志愿，建設(shè)洪流必有我！

祝愿祖國更昌盛，祝愿隴原更興榮！

讓我為你唱首歌作文

作文如何寫的又快又好？小時候我們經(jīng)常會寫作文小作文，寫作不僅是表達(dá)自己更是擁有自由和快樂的方式之一。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，編輯根據(jù)您的需求為您提供了以下相關(guān)信息：“讓我為你唱首歌作文”，只供您在工作和學(xué)習(xí)中參考切勿泄露或用于其他違法用途！

讓我為你唱首歌作文 篇1

那年夏天，還在讀四年級的我，是個沒有一點(diǎn)自信的學(xué)生。我的眼中，沒有廣闊的天空，沒有遼遠(yuǎn)的大地，也沒有永晝的陽光，僅有的，只是沉埋在內(nèi)心里的自卑。認(rèn)為自己既沒有一項特長，又沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。正在為自己的前途渺茫而唉聲嘆氣之際，去不知一年一度的百花園藝術(shù)節(jié)正緩緩的拉開序幕了。而此時的教室里，是急得像熱鍋上的螞蟻的老師：“班上有誰愿意參加獨(dú)唱?。楷F(xiàn)在唯一就這個項目沒人報名了！”一直在沸騰中的班級一瞬間就靜了下來，同學(xué)們都屏住了呼吸，等待著老師下一步的舉措，每個人的心里都懷著揣測，既擔(dān)心點(diǎn)到自己的名字，又期待看到別人被點(diǎn)時的好戲。環(huán)視了一周后老師的目光落在了我的身上，笑了笑，然后不緊不慢的說:“余洋，你去試試吧！又不一定要你得獎，不行我們又不會怪你的！”這一句話猶如一個晴天霹靂，令我頓時啞口無言。這是一個新老師，剛上任不久，自然對學(xué)生都不了解。還沒等我做出答復(fù)，就急著把我的名字給登記上去了，此時的我已是憋得一臉得通紅了，呼吸也急促起來，腦海中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去只有三個字：怎么辦？回到家后，我卻顯得出奇的冷靜，我并沒有將這件對我而言所謂的大事和家人說明，而是準(zhǔn)備獨(dú)自應(yīng)戰(zhàn)，當(dāng)時的我已經(jīng)管不了會敗的有多么的慘烈了。頓時，我有了一種天將重任的感覺。初賽是在各班自行組織的，也就是那么草草一過了，當(dāng)然，每個參賽選手都過了，所以，這并未給我增添什么信心。賽后，我一回家就不顧一切的選歌，然后就是練習(xí)歌曲。一刻也沒有停下，直至復(fù)賽的前一天，我突然緊張了起來，忽然想到，這對我來說是一次難得的機(jī)會，機(jī)不可失，時不再來，我要好好把握。走上復(fù)賽的舞臺上，我竟然是前所未有過得從鎮(zhèn)定，就在音樂響起的那一刻，我突然有了種如釋重負(fù)的感覺，也許就是這對音樂的感覺，很特別，仿佛自己走進(jìn)了音樂中。進(jìn)入決賽的文章出來的那天，我得到了全班同學(xué)的熱烈鼓勵，是那樣的貼心，那么讓人感動，是因為：我進(jìn)入了決賽!我們班里唯一一個進(jìn)入決賽的，從同學(xué)的眼中，我得到了一種神圣的力量，那是自信，是我從未有過的力量，而現(xiàn)在卻是那么的強(qiáng)烈。在決賽的歌聲中，我一直存在著一個信念，那就是一定要得獎，為了信任我的老師，為了我的班級，為了給我力量的同學(xué)們。正是因為有了這個信念，它讓我超越了自我?；蛟S我已經(jīng)不在乎結(jié)果了，因為我已經(jīng)擁有了最美的東西，友誼與信心。但是，我得了三等獎的消息頒布以后，我的心猶如滾滾大浪在翻騰，當(dāng)時的場面我永遠(yuǎn)不會忘記。同學(xué)們紛紛為我祝賀，“老師真是神通廣大，要不是她的一頓亂點(diǎn)，我們至今還不能發(fā)現(xiàn)你唱歌這么棒！”我的淚水又一次模糊了我的雙眼，此時此刻起，音樂成了我生命的一部分。而那個信念我卻一直保存著，直至永遠(yuǎn)。在走向頒獎臺的一剎那，我想唱首歌，一手簡單的《丑小鴨》是多么的貼切我此時的心境。我用實例證明的自己已經(jīng)蛻變生了一只音樂的白天鵝。帶的淚水，心中有的，只是感激，感謝老師，同學(xué)們。要讓大家知道，每個人都是一顆閃亮的星星，只要有人來發(fā)現(xiàn)……

讓我為你唱首歌作文 篇2

讓我為你唱首歌，唱首最動聽的歌；讓我為你唱首歌，唱首最美麗的歌；讓我為你唱首歌唱首讓全世界都能聽到的歌！

環(huán)衛(wèi)工人們，請讓我為你們唱首歌！每天無論清晨、傍晚還是黃昏之后我總是會看到一個身影，在大街上、人行道上、天橋上……你們辛勤的汗水滴灑在這個城市的每一寸土地上。無論刮風(fēng)下雨，你們總是不計較臟和累，默默無聞的把地球媽媽變得更加白皙。這怎能讓我不為你們唱首歌呢？

建筑工人們，請讓我為你們唱首歌！你們的工作又苦又累，有時還要受包工頭拖欠工資，被包工頭欺壓……可你們?nèi)匀粸榈厍驄寢寭Q上一件又一件的新裝，這又怎能讓我不為你們唱首歌呢？

時間上有很多很多讓我們?yōu)橹桧灥娜宋?，這些人物并不是什么明星、官員那些的，而是老百姓！也許就在你我之間；也許就在你我身邊。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，總有一些人、一些事會讓我們?yōu)橹璩?/p>

讓我為你唱首歌作文 篇3

時光緩緩，歲月綿綿，

琴側(cè)之人，輕譜成長。

題記

被風(fēng)翻動的書頁，一張一張的拍打著、沖擊著氣流，像幻境中彈著跌宕起伏的旋律，琴音純凈，伴著明媚的陽光灑進(jìn)窗戶，擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。

好一個溫暖的午后！

不知從什么時候開始，我覺得生活也可以如此美好，如此獨(dú)特，如此安然，一筆一畫之間勾勒著截然不同的人生處事。

隨意的坐在寬敞的教室里，看同學(xué)們在課間說笑嬉鬧，別有一番滋味，甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行，在道路上留下了深深的足跡，盡管路還在遠(yuǎn)方，也不會覺得沒有希望和疲倦，這些陽光燦爛的日子，愿我們都將銘記。

歲月沖淡了的往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而來，讓我們將青春的故事常留在腦海之中，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的年輕。

誰也說不清楚青春是得失與對錯，但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們在無助、孤獨(dú)和傷心時，有個落腳的地方，或許還會有一個能讓自己回想的空間，以看清此時的失落也像春天的花開花落一樣珍貴。我們在友情的風(fēng)中，用一種朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接明日的黎明。

萬物都有各自獨(dú)特的音調(diào)，他們每天都演奏著屬于自己的樂曲，在陽光勾勒出來的線譜上，在翻滾著的流動著的氣浪中，在變幻著的含著雨滴的云層里，他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌，有時輕快，有時沉靜，有時喜悅，有時哀涼。

那生命譜出的肅穆而又莊嚴(yán)的曲子，悠然纏綿的在風(fēng)里飄揚(yáng)，那悲喜交雜的樂章卻讓人們飽含熱淚，愛不釋手。

無論何時何地都不要忘記對時間微笑，對自己的微笑，對這個世界微笑。沒有人會預(yù)知未來，或者下一秒將要發(fā)生什么，但現(xiàn)在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上，請用心的聆聽和體悟。

生活總會往前走，那一首著飽含深情的、優(yōu)雅耐人尋味的曲子，需要我們用青春和時光譜寫，一次次試音，一次次校對，一次次練習(xí)，一次次演奏，人生這首偉大的樂章，將在歲月的長河中譜成，待以后的以后，明天的明天，唱給身邊的人，也唱給自己聽。

讓我為你唱首歌作文 篇4

汩羅江畔，秋風(fēng)蕭瑟，你獨(dú)自一人佇立在岸邊，凝望著滾滾的汩羅江水，久久不語。

我站在暗處視住著你，望著秋風(fēng)將你的長發(fā)揚(yáng)起，又輕輕落在你的眉上。

猛地，你的淚從眼眶中溢出，一滴一滴，落在奔流不息的江水之中，讓這江水帶著你的愁恨離去吧。

如今，大勢已去，你也不懷一絲希望，無數(shù)的奸詐小人貪生怕死，投靠吳國，你不甘投降，不甘當(dāng)一個國奴，毅要投江遠(yuǎn)去。

可是，你的心中還是放不下自己的國家，回首，看著你的國家已毫無生機(jī)，斷頭的斷頭，投降的投降，無數(shù)的家庭妻離子散。你“撲通”一聲跪向自己的國家，你的心中正如那滾滾逝去的汩羅江水，波瀾起伏。是內(nèi)疚，為自己沒能搶救自己的國家；是悲傷，為無數(shù)的家庭死于非命；是痛恨，為奸作小人背叛祖國……

可是，你一人勢單力薄，無法力攬波瀾，你無力地?fù)u了搖頭，欲要投江。

站在暗處的我終于忍不住了，快步來到你的面前，急切地說：“屈原丈夫，您何必呢！如今的您若返回朝庭，說不定還有希望呢！”

你對我的出現(xiàn)并不驚訝，談話道：“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求，”我的國家都沒了，要我一人又有何用呢？再說，如今的朝庭已然不是希日的朝庭，奸詐貪婪之人甚是之多，這樣的朝庭我也不必去了。說完，便抱起身邊的石頭，毅然跳進(jìn)這波濤洶涌的汩羅江中。

望著你逝去的身影，此刻我的心中多么想為你唱一首歌啊！唱的是一首生命之歌，唱的是一首愛國之歌，以國家作詡，用熱愛作譜，在中華大地上唱響這一首歌！為屈原唱出這首歌！

屈原，我想為你唱首歌！

讓我為你唱首歌作文 篇5

驀然回首，我們追隨光陰的痕跡，掬一捧清泉回味它的滋味，立感醇香厚重。有一團(tuán)火焰在我的胸中澎湃，我想唱首歌，表達(dá)我的心中理想；我想唱首歌，凸顯我的立場；我想唱首歌，讓人們踏歌起舞。這首歌是一曲美妙的曲子，是一中生活的反思感受與熱愛。為什么我要唱這首歌呢？因為我想傳遞我的熱情，我想表現(xiàn)我對生活的熱愛。讓我們陶醉在這首歌中，拍拍手，跳跳舞，動起來，品讀這首不朽之歌。

我是歌者，我準(zhǔn)備以愛為音質(zhì)以快樂為歌詞以幸福為曲調(diào)來唱這首歌。當(dāng)你聆聽它時，你一定會感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。

我想唱首歌，唱那歲月如流水。

我想唱首歌，歌里有那遙遠(yuǎn)的過去。時光荏苒，我們正慢慢長大。可是越長大，越孤單。很多人的生活失去了色彩，為了權(quán)為了利奔波勞累，身心傷痕累累。此時，回憶成了一劑良藥，誰都有一個無憂無慮的童年，那時看山是山，看水是水，我們沒有大人的城府，沒有大人的偽裝，只有那一顆童心，一塵不染。我們下海摸魚，上山劈材，過著率真淳樸的生活。當(dāng)現(xiàn)實的壓力壓的我們透不過氣來的時候，我們不妨想想那些過去的快樂時光，我要唱首歌，歌里有那昔日的快樂，我要唱出我的精彩，為現(xiàn)在療傷。

我想唱首歌，今日不搏待何時？要幸福就要奮斗，世上沒有

我想唱首歌，歌里有那花兒飄搖的未來。無論我們現(xiàn)在過的好不好，是否滿意自己的生活，都要堅信未來，未來一切都有可能，未來捉摸不透，我們要堅信未來會更好，明天會更好。我們的祖國會變得更加富強(qiáng)，社會會變得更加和諧，生活質(zhì)量會得到大幅度提高。我要唱首歌，歌里有那大紅大紫的愿景，我要唱出我的魅力，傳遞正能量。

我想唱首歌，唱那世間有真情，世間有真愛。

我想唱首歌，歌里有親情，

我想唱首歌，歌里有愛情，《還珠格格》里含香為尋真愛，冒險出宮。最終蝶飛蜂舞，幸福美滿。我謳歌愛情，愛情至美。

我想唱首歌，歌里有友情，鐘子期與伯牙因音樂結(jié)緣，高山流水話知音。我謳歌友情，友情至誠。

人生路漫漫，要變成紅地毯。

希望我的歌能感染更多的人，讓更多的人有所感悟。

讓我為你唱首歌作文 篇6

你會隨著歌曲的旋律而感動，你會隨著歌曲的歌詞而微笑，或許，你也會隨著歌曲的傷懷。

陽光充足的一天，我拖著疲憊的身軀從學(xué)?；丶页燥?。本來，心情還不錯的，還想著等一下去復(fù)習(xí)政治。可是，讓我流淚不止的事情發(fā)生了——

正在注意電視的新聞的我，突然發(fā)現(xiàn)，我侄子手中拿著我的梳子。然后聽到他媽說了一句：“那么臟，別碰。”但我聽到這句話，其實我很生氣。我知道這很少事，可為什么臟，你還要過去弄我的東西？我緊緊地握著手中的碗，幾乎被湯水燙紅我的手。我假裝沒事得繼續(xù)在喝湯，可是，他的媽媽還在我的那些作業(yè)那里，拿著盛著飯的勺子在我的書上甩來甩去。我馬上跑了過去，搶回了我的梳子，捍衛(wèi)了我的書本。他們才走開了。

最令我生氣的是，我大嫂還說了一句：“那么臟的東西，以后都不要碰……”“臟就以后都不要碰?！比缓缶痛蟪沉艘患堋？墒亲顐牡囊痪湓捑谷皇牵骸澳敲炊嗳怂溃趺床灰娔闼?？”當(dāng)我望著她的雙眼，那種肯定，使我的心，被無數(shù)支箭穿心。

淚水拼命地往下流，流到嘴上，流到湯里，更加流到了心中。這種痛，比腿上完體育課之后的傷還要痛。我無法想象，一個家里人，竟然在我生日的今天，叫我去死。我真是發(fā)夢都不能想象得出來。我真的那么地討人厭嗎？為什么？

我爸爸媽媽都從來沒有說過的這句話，竟然會在你的口中說出來。呆呆的我，慢慢地拖著腿，托著書本，沉重地走上樓去。我的書本，不知道什么時候，早已經(jīng)濕透了。我的衣服，早就已經(jīng)被我的眼淚浸濕了。我心中的委屈，到底可以跟誰分享？家里人？還是老師或者同學(xué)？不，他們都無法幫助我。家里人已經(jīng)開始討厭我了，老師和同學(xué)，早已憎恨我了。那么，我可以依靠的肩膀，到底在哪里。

難道只有那雪白的墻，那無聲的墻，那結(jié)實的墻，才是我可以依靠的地方嗎？它，從不罵我；從不怨我；從不拋棄我。它，只是默默地再為我付出，無論，我忽略它，欺負(fù)它，還是對它訴苦。它也從不埋怨過我一句。它，堅強(qiáng)，勇敢，不怕困難。永遠(yuǎn)地豎立著，為我建立一間溫暖的房間。撫摸著它，原來，它不想我們心中那樣雪白。近看，它是那樣的烏黑。

它不需要別人的同情，它反而，默默地為別人付出，它，努力，努力地為自己而堅持著。我想可以，為自己而努力，為自己而堅強(qiáng)，為自己而驕傲。

靠在墻邊，真想為自己唱一首歌，唱一首自己作曲，自己填詞的《生命之歌》。

讓我為你唱首歌作文 篇7

輕風(fēng)在我身旁靜靜地拂過，站在林間，我獨(dú)自傾聽著大自然的歌。我的心不禁聞聲起舞，我的思緒在不斷跳動。我的直覺告訴我，我想唱首歌。

我想唱首歌。歌唱那春初林間的第一束新芽。是它，向大自然宣告了春天的來臨。是它，向我們展示了新生兒的純潔與美麗。它擁有的不只是活力，它包含著無數(shù)如七彩的肥皂泡般的炫麗多姿的夢想。但它是白色，通體雪白，沒有任何污點(diǎn)。它正孕育著那無限的朝氣。

我想唱首歌。歌唱那夏天林間的第一縷涼風(fēng)。是它，讓所有的綠葉神清氣爽。是它，展現(xiàn)了綠葉的蓬勃朝氣。它帶去的，是我們對綠葉的祝福與問候。它包藏的，是一個個即將成熟的夢想。它是我們與大自然溝通的夏日使者。它正讓我們感受到希望之果的成熟。它正把我們帶向一個逐漸深遂的世界。

我想唱首歌。歌唱那秋日林間的最后一片沒有落下的樹葉。它就這樣，在秋風(fēng)的吹刮中，頑強(qiáng)地抓住枝頭，久久不肯回歸大地。它懂得什么是葉落歸根，它也知道只有大地才是它最后的歸宿。但是，它有一個永不破滅的夢。這個夢叫頑強(qiáng)，叫堅持，也叫拼搏。我每天都有來林子看它。是它讓我感到了意志的偉大與深遂。秋風(fēng)中的它，雖然日漸蒼老，但我從它身上看到了一顆特殊的希望之果——不！這決不是與大自然的抗?fàn)帲∵@才是真正的自然，擁有堅定、無畏永往直前的精神。它的意念已經(jīng)真正成熟——也許這就是化境。

我想唱首歌。歌唱冬末林間最后一點(diǎn)還未消融的積雪。春天的到來抹不去它存留的意念，春風(fēng)的吹拂趕不走它永遠(yuǎn)的抗?fàn)帥Q定。而它的代價，竟是自己的生命。這生命是脆弱的，它經(jīng)不起和風(fēng)的吹拂，也無法承受艷陽的照耀。但我相信，此時的它，一定充滿智慧，一定無比的圣潔。它已領(lǐng)悟到了生命的真諦。它想以自己的行動來證明生命的獨(dú)特活力。它是受尊敬的！

我想唱首歌，歌唱這美麗的大自然。我已深深地被它所震撼。我開始走出林子，但我的耳邊還回響著我與它一同所唱的歌。

讓我為你唱首歌作文 篇8

夕陽西下，斷腸人在天涯。

題記

曇花一現(xiàn)，剎那，卻留給人們無限遐想；春風(fēng)一拂，片刻，卻留給大地一片生機(jī)勃勃；故鄉(xiāng)一別，轉(zhuǎn)瞬，卻留給我無限思念。我想唱一首歌，一首思鄉(xiāng)的歌

歌的情調(diào)是快樂的，聲調(diào)里飽含著我對老槐樹下那快樂的時光，懷念那段快樂的回憶，在我的腦海里留下了深刻的印象，那顆故鄉(xiāng)村口的大槐樹是我和幾個小伙伴的秘密基地。每到春天，槐花一開，我便與他們在樹下拾掉落的槐花，競賽看誰拾得多。在那顆古老的、粗壯的樹下，我與伙伴們度過了一載又一載快樂的童年時光。游戲雖玩的稚氣，卻包含了我對那棵老槐樹至深，至純的依戀。

歌的情調(diào)是溫馨的，聲調(diào)里飽含著鄰里鄉(xiāng)親的和睦。故鄉(xiāng)的民風(fēng)是無比淳樸的。鄰里鄉(xiāng)親需要幫一點(diǎn)小忙，他們都是樂意之至的。即使很難幫忙，也會盡自己最大的努力。只記得那一回，鄉(xiāng)鄰給予我的無私幫助，那時貪玩，到離家很遠(yuǎn)的湖邊去釣魚，雖知徒勞無功，卻還想盡力一試，哪知這一試，卻把自己推進(jìn)了一個極危險的境地。由于沒看腳下，竟一個不小心摔進(jìn)了湖里。那時我拼命掙扎，即使那時我意志模糊，卻還是看到那個偉岸的身影中伸出一只手來將我救上岸來，原來是鄰居大伯，故鄉(xiāng)的這種情懷是城市中沒有的，讓我在繁華落寞中細(xì)細(xì)回味

歌的情調(diào)是灑脫的，聲調(diào)里飽含著那一絲魚線放飛的快樂。在初春季節(jié)，草木芽尖上的露珠被太陽照射的泛著微光。呵一口氣都能變成淡淡的霧氣，無憂無慮的我，拉著爸爸去陪我到村邊的小路上放風(fēng)箏，那一絲魚線隨著我歡快的奔跑在微風(fēng)的助力下緩緩飛向天空，微風(fēng)吹拂著，將寒冷之氣吹走，只覺渾身暖洋洋的，正如我的心情，歡快灑脫又洋溢著無知的自信。

故鄉(xiāng)，我童年記憶的儲存罐，故鄉(xiāng)，我快樂時光的守護(hù)者再也想不到華麗的詞語表達(dá)我對你的依戀了，唯有歌曲能表達(dá)我心。

讓我為你唱首歌作文 篇9

讓我為你唱首歌

你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向；你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師！讓我來為您唱這首歌，感謝您對我的關(guān)愛和教誨。

記得前不久的一件事，讓我感受到了老師對我的關(guān)愛和愛護(hù)。

那是開學(xué)不久后發(fā)生的一件事，記得那天下午第一節(jié)課下課后，我跑到操場上去玩。上課鈴打響了，我向教室飛奔過去，結(jié)果腳一滑，便不慎摔倒，這摔倒還沒事，不過我潛意識的伸出手去扶，結(jié)果只聽啪的一聲也不知道怎么回事。之后，我感到疼的很厲害，于是就報告給班主任。班主任聽后，連課也不上了，急忙帶我去校醫(yī)務(wù)室，掀開袖子一看腫的高高的，老師立刻給爸爸打電話，爸爸帶我去醫(yī)院檢查，原來是骨折了，需要做手術(shù)。

手術(shù)兩天后，老師帶著幾位同學(xué)來看望我。我十分感動，心想老師要忙著講課和備課，同學(xué)們還要去學(xué)習(xí)，這樣都來看我。特別是老師還給我?guī)砹缩r花和水果，并讓我好好養(yǎng)病。我感受到了您對我的關(guān)心，我真想為您唱支歌來表達(dá)我內(nèi)心的感受。

幾天后，我又回到了校園，你怕我因為耽誤課而跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，就動員了所有科目的老師來給我補(bǔ)課。老師還怕我被別的同學(xué)碰到，特意給我調(diào)了位子，讓我一個人坐在最前面，可見您對我的信心關(guān)照。

老師在平時上課時很認(rèn)真，有時還要熬夜做課件，您對我們的教育是非常重視的。當(dāng)有的同學(xué)犯錯誤時，您從不打罵他們，而是在給他們講道理，讓他們下次不再犯類似的錯誤。這就是您對我們的諄諄教誨。

??！老師！讓我來為您唱支歌來表達(dá)我對您的感謝吧。

你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量

讓我為你唱首歌作文 篇10

小鳥為可愛的森林唱了首歌，歌唱它的家園，魚兒為清澈的河水唱了首歌，歌唱它的生存環(huán)境，那一個個圓潤的音符進(jìn)入我的美好心田。我想唱首歌，贈給我和藹的母親。因為是她哺育了我，我感激她，她已經(jīng)兩天沒睡啦，因為她在為我趕織毛衣。我被感動了，我緊緊抱住她深情地說：媽媽，休息去吧，我不冷。我想唱首歌，送給我溫存的班主任。因為是她教育了我，那天，上完早自習(xí)我們?nèi)コ燥垼呃蠋熞廊辉谀莾赫J(rèn)真批改作業(yè)。吃完飯后，我們來到教室，她依舊在那兒批改作業(yè)，當(dāng)時我的眼紅了我想唱首歌，獻(xiàn)給我的同學(xué)。因為是他們幫助了我，那次我病了，同學(xué)們給我打飯，給我打水，陪我戰(zhàn)勝了病魔的折磨，他們用火熱的心溫暖著我的心。我想唱首歌，送給我自己。因為我感到自豪，我有一個溫暖的大家庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同進(jìn)步。星星一眨一眨，它為藍(lán)天而唱；我的眼睛一眨一眨，我為所有愛我的人而唱，我為所有我愛的人而唱，我為和諧的社會而唱，為和諧的校園而唱，為和諧的生活而唱。

讓我為你唱首歌作文 篇11

“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)，幸?？偘l(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”耳邊一想起這首熟悉的旋律，我就想起一月十三日那天的事。

一月十三日是媽媽的生日，我可為送什么禮物給媽媽愁壞了。

送花，太不實惠了，媽媽是實用主義者，不是浪漫主義者；送賀卡，每年都這樣，太沒創(chuàng)意了。那送什么呢？一個個想法都在我腦中刪掉了。

最后，思來想去，我想唱首歌送給媽媽，這首歌是周杰倫的《聽媽媽的話》。

我覺得這首歌最能表現(xiàn)我對媽媽的愛。于是，我就開始背歌詞，苦練這首歌。

“小朋友，你是否有很多頑抗，為什么別人在看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對這鋼琴說話，別人在玩游戲，我卻躲在家背ABC”，念著這幾句歌詞，我想到媽媽平時的用心良苦，催著我去學(xué)習(xí)的樣子。

我感到我應(yīng)該像歌詞里說的一樣“有空多摸摸她的手”，其實媽媽是很需要我的溫暖的。

“我說我要一架大大的飛機(jī)，我卻得到一只舊舊螺旋機(jī)，為什么要聽媽媽的話，長大后你就會開始明白這段話，長大后我開始懂得，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌?！碑?dāng)我唱完這段時，大家都給我鼓了掌，我認(rèn)為最后兩句歌詞應(yīng)該就是媽媽想看到的吧。

我想唱這首歌獻(xiàn)給媽媽，這首歌比別的禮物更有意義，我們要“聽媽媽的話”就像歌里那樣。