唱歌方案

唱歌方案。

幼兒園舉辦活動，可以讓幼兒在玩耍中學習到新知識、新技能，幼兒一般都會喜歡趣味的活動，這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了活動的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上唱歌方案，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

唱歌方案 篇1

一、活動目的與指導思想

為營造校歌同唱的校園氣氛，構(gòu)建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經(jīng)研究決定舉辦“愛我職校校歌同唱”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時，發(fā)揚團結(jié)合作精神，增進同學之間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、活動主題

愛我職校校歌同唱

三、活動時間與地點

十、 x，2013，學校操場。

四、比賽形式

合唱五、比賽要求

1演唱內(nèi)容：內(nèi)容選擇健康活潑、積極上進的優(yōu)秀革命歌曲（每節(jié)課的可選**盡量不要相同）；必唱一首為《xx職校校歌》，共兩首。

2選曲難度適中，演唱時間從3分鐘到5分鐘不等。

三。演唱形式多種多樣，有合唱、合唱、主唱、朗誦、演唱等，但不要太花哨。

4參賽班級應自備伴奏磁帶及光碟。

5歌手的表情自然大方，著裝要統(tǒng)一

一、整潔、美觀。

6每各班級可以根據(jù)歌曲和動作的內(nèi)容設計道具。

7合唱比賽班必須有一個指揮。指揮的手勢要到位，節(jié)奏感要強。

8各班將在11月15日前將節(jié)目單上報團委。節(jié)目單應包括演唱形式、歌曲名稱、班級等。

9、要求12級、13級各班全員參加。

六、獎項設置

比賽分為兩類：最佳表現(xiàn)獎和優(yōu)秀組織獎。

最佳表演獎包括一等獎3項，二等獎6項，三等獎8項；優(yōu)秀組織獎若干名。

七、評分標準：

（一）評分辦法

最佳表現(xiàn)獎由學校評委現(xiàn)場打分，總分100分；該隊的最終得分是除去最高分和最低分后其他評委的平均分。優(yōu)秀組織獎由學校組織專人評獎。

（1） 最佳表現(xiàn)獎評分標準（100）

1、選曲得當，緊扣主題（10分）

2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)

3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的**形象。(50分)

6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)

（二）優(yōu)秀組織獎（100分）

（1）合唱隊伍由全班學生參加。（30分）

（2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù)；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）

（3）現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。（20分）

注：以100分制進行計算。從評委中選出最高分和最低分，計算平均分。

八、活動流程：

1、全體學生共唱校歌《遠航》

2、主持人宣布比賽正式開始

3、按節(jié)目單順序比賽

4：全體師生再唱校歌《遠航》

5：宣布班級得分及名次（條件許可就即時頒獎）

九、活動要求

1這次比賽力求公平公正。去掉最高分和最低分，以其余成績的平均分為最終得分。

2.班主任組織學生在規(guī)定的時間內(nèi)坐在操場上的指定位置，以確保比賽按時進行。

三。各班應安全第一，維護場地秩序。

4比賽期間，各班要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反規(guī)定，該班將被取消資格。

5尊重評委的評審結(jié)果，不得擅自討論評審結(jié)果。

十、比賽會場組織：

王景老師安排了一天時間讓考核委員監(jiān)督學生的紀律。

十一、活動組委會：

1、責任人：xx

2、評委：xx

三。主持人：方露和兩位學生主持人（xx）

4、音響：xx及籃球隊4名學生（評委桌子6張，凳子十二個）

5統(tǒng)一評分：教務處xx老師、xx老師

6、攝像：趙新、陳利平

xx職校團委 、學生處

二〇一三年十一月二十七日

唱歌方案 篇2

銅仁市第八小學2014秋季歌唱比賽

為豐富校園文化、推動校園精神文明建設，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，經(jīng)大隊部研究決定，將于十二月舉辦“歌唱祖國，放飛希望”大型歌詠比賽。

1、 主題：歌唱祖國，放飛希望。

二、活動目的：通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

三、參賽人員：全體學生

4、 比賽時間：2011年12月12日

五、比賽地點：學校操場

6、 相關(guān)事項：1。演唱內(nèi)容：選擇一首內(nèi)容健康活躍的優(yōu)秀歌曲。

2選曲難度適中，演唱時間3-5分鐘。三。參賽班級應自備伴奏磁帶或現(xiàn)場伴奏。 4、演唱者著裝要整潔、美觀、大方。

7、 評分標準：1。演唱歌曲必須完整流暢，不得有中途二重唱、停唱現(xiàn)象。（2分）2。演唱者嗓音整齊，音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧.

（2分）3。歌唱的情感要到位。它能更好地表現(xiàn)歌曲的情感和形象。能準確把握歌曲主題，通過合唱來體現(xiàn)，具有很好的感染力。

（2分）4。能準確把握語調(diào)節(jié)奏，發(fā)音清晰。（2分） 5、班級隊伍隊形及服裝效果，服裝要統(tǒng)一，儀態(tài)大方，精神面貌佳上下場整齊有序，做到快、靜、齊。（2分）

注：評分最后結(jié)果以 10 分制進行計算。從評委中選出最高分和最低分，計算平均分。

8、 獎勵方式：分高、中、低檔組。每各年級組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

注意：請在下周一之前將歌曲的標題和簡介發(fā)送到我的**郵箱。

唱歌方案 篇3

一、賽事名稱：

《 XX“好聲音” 》

二、賽事主題：

用音樂展現(xiàn)XX夢想，用旋律譜出XX陽光

三、賽事地址：

XX

四、賽事時間：

XX

五、賽事主辦：

XX

六、賽事協(xié)助：

各部門

七、賽事宣傳：

通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。

（一）開賽前期：XX擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關(guān)工作的開展。

（二）開賽中期：通知邀請XX等宣傳工作。

（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。

八、籌備單位及分工

（一）活動組委會組織架構(gòu)圖（見附圖）

（二）組委會成員工作職責 評委人員名單（暫定）：（見附表1）

九、預算

（見附表2）

十、評選標準（評分表見附件

包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風

（一）歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（10分）

（二）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（25分）

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）

（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）

（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（20分）

十一、活動籌備日程表：

（見附表3）

唱歌方案 篇4

新街鎮(zhèn)中心學校慶“五一”、“五四”

一、 宗旨

為了貫徹落實素質(zhì)教育，全面發(fā)展的教育方針，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生熱愛學習，熱愛生活的情感和團結(jié)合作的精神，提高學校和班級凝聚力，在“五一”、“五四”到來之際，特舉行以“春光美”為主題的大合唱歌詠會活動。

二、方案

(一)領(lǐng)導小組

組長：何奎

副組長：徐化林薛浩坤

成員：綜合組教師及各班班主任

（二）宣傳鼓動階段

1學校利用晨會進行宣傳。

2、以班為單位，每班一個節(jié)目。

3、**委員在本班宣傳鼓動。

（三）準備練習階段

1每堂課討論并確定合唱的內(nèi)容。

2、各班利用**課進行排練。

（四）演出相關(guān)事項

1學校定于4月27日演出（暫定）。

2、地點：門廳臺階。

三。組織：潘玉玲和班主任。

4節(jié)目主持人：孔雨麥王子。

5評委：姜波、薛浩坤、張祖強、陳良竹、余意。

6、音響：王雷。

7、攝影：夏洪政。

8學校評選優(yōu)秀節(jié)目，設一等獎2項，二等獎3項，三等獎3項。設立優(yōu)秀指揮獎。

3、 合唱比賽評分規(guī)則評分標準

（1） ，歌曲表現(xiàn)力（滿分：4分）

1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上；

2歌唱時，有一定的歌唱技巧，能引起師生共鳴，激發(fā)師生情感；

3、聲音響亮、唱詞清晰；

4、能表達歌曲的意境。

（2） 、語調(diào)、節(jié)奏（滿分3分）

1唱腔工整，能與伴奏融為一體；

2、演唱時強弱節(jié)拍清晰；

3、演唱時音要準確。

（三）、必須全班參與，每少一人扣0.1分。衣著統(tǒng)一，外表大方，每少一人扣0.1分。（滿分2分）。

（4） 、場內(nèi)外秩序井然，文明大方（滿分1分）。

（5） 總分10分，起始分8.0分，最高9.9分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)點。評分時，去掉最高分和最低分之一，其余三分的平均分作為選手的總分。

四、指揮評分標準：

1動作協(xié)調(diào)，能配合節(jié)奏，打點節(jié)拍，充滿激情，能調(diào)動整個合唱團成員的激極性，完美詮釋**內(nèi)涵。

2起始分為8.0分，最高不超過9.9分。小數(shù)點后保留一位小數(shù)。評分時，去掉最高分和最低分之一，其余三分的平均分作為選手的總分。

五、節(jié)目單

新街鎮(zhèn)中心學校教務處工會

二0一七年四月二十

唱歌方案 篇5

大位莊小學“童心向黨，快樂唱歌”

活動實施方案

本學年，我校根據(jù)中心校開展三項活動的工作重點，圍繞灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感，引導少年兒童形成正確的國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識，形成有愛心和良好的道德行為習慣，學校設計了以“童心向黨，快樂唱歌”系列活動，用“快樂唱歌”的形式唱出對組織的愛、對學校的愛、對家庭的愛、對祖國母親的愛。

本學期要通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切合學生身心發(fā)展特點和個性性格成長特點的群眾性唱歌活動，營造我校“處處有**、人人愛唱歌”的校園氛圍。學校引導學生唱有意義的歌、喜聞樂見的歌，將愛國主義教育、民族精神教育寓于唱歌活動中，起到潤物細無聲的作用。

活動一：兩首歌曲人人會

兩首歌為《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》，每逢升旗儀式、少先隊活動、學校重大主題教育和節(jié)慶活動的時候都要唱這兩首歌，全體教工也要會唱這兩首歌。

活動二：二十分鐘**頻道

每天早上和下午，從準備到上課的10分鐘時間是今天每節(jié)課的20分鐘**頻道，

此時，要求班班有歌聲。期間，每各班都有一名指揮員站在講臺上指揮射擊。提倡

**伴奏樂曲。

活動三：每期學會十首歌

每學期至少要教學生10首課本上的歌曲或自選的正面歌曲。這十首歌的名字應該張貼在教室的顯著位置上。

活動四：舉行“童心向黨”演唱會

學校每期開展一次全校范圍的“童心向黨”全校演唱會，首先，演唱會前要全校合唱國歌。其次，要開展班間歌曲比賽，一個班要一起唱兩首歌。最后，我們唱起了中國少先隊的歌。

比賽時將由教師、家長、校外輔導員組成評委組為各個班級打分點評，最后決出名次。舉行時要有具體實施方案。

本學期所學歌曲為關(guān)于黨的歌、祖國的歌、少年兒童的歌，孩子們要能做到整齊嘹亮。我們應該選擇健康向上的歌曲，引導孩子培養(yǎng)良好、誠實、有愛心的品質(zhì)。孩子們可以在歌曲中找到自己的真善美。利用唱歌這樣受學生歡迎的形式有益于培養(yǎng)少年兒童對黨、團、隊的組織意識和歸宿感，嘹亮的頌歌能滋潤少年兒童心中純真的愛國情感。

大位莊小學

2015年9月

唱歌方案 篇6

一、活動宗旨

豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬，傳承紅色經(jīng)典文化，弘揚時代的主旋律，展現(xiàn)六中教師積極向上的精神風貌，凝聚黨心、民心，激發(fā)全校師生愛祖國、愛學校的熱情，以此來推動我校教育教學質(zhì)量又好又快發(fā)展。

二、活動安排

1．參賽對象

沙長市第六中學全體教職工（含聘用人員）。

2．報名方式

分工會組報名，每個工會小組至少2個節(jié)目。

3．歌曲要求

各工會組所報演唱曲目必須有一首為傳唱經(jīng)典的紅色歌曲，主要是中國各歷史時期的革命歌曲、社會主義建設時期和改革開放30年以來的各類健康進步、勵志向上的歌曲。

4．參賽形式

本次比賽參賽形式不限，可以是獨唱、重唱、小合唱、表演唱等，也可采用通俗、民族、美聲等不同唱法。

5．時間地點

比賽將于在學校圖書館四樓“心靈養(yǎng)吧”活動室進行。

三、獎勵辦法

根據(jù)工會組參與率和評委評分按比例設獎。設個人獎和優(yōu)秀組織獎若干名，優(yōu)秀節(jié)目將參加學校慶祝xx年元旦文藝匯演。

請各工會組認真做好動員和推薦工作，報名截止至xx年xx月xx日。

唱歌方案 篇7

一、參賽對象 20__級漢語言文學專業(yè)全體同學

二、比賽內(nèi)容

每代表隊演唱兩首歌曲。時間十分鐘。歌曲分必選和自選各一首。(必選歌曲附后)

三、評分標準

1、歌曲內(nèi)容健康向上。(10分)

2、歌曲演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調(diào)或停唱等現(xiàn)象。(10分)

3、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。(10分)

4、能夠準確地把握樂曲的音準節(jié)秦。(10分)

5、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。(10分)

6、演唱感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象。(10分)

7、服裝整潔、大方、美觀。(10分)

8、進出場有序。(10分)

9、指揮準確，與演員配合默契。(10分)

唱歌方案 篇8

教學要求：

1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內(nèi)容。

2、幼兒模仿小動物的叫聲。

教學過程：

一、出示小花貓，問：小朋友，你們看它是誰呀?(小花帽) 對了，小花貓今天要去參加小動物們的唱歌比賽，你們想不想知道有哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名呀? 今天，老師講個故事，名稱就叫唱歌比賽(幼兒學講)

二、老師有表情的講述故事，幼兒欣賞，要求幼兒聽清哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名? 聽故事提問：

1、故事的名稱是什么?

2、故事里有哪些小動物參加了比賽，誰是裁判員。

3、誰得第一名，為什么(幼兒議論小貓唱得好在哪里，不下結(jié)論)?

三、聽故事錄音，老師按故事內(nèi)容操作圖片，幼兒視聽結(jié)合，聽清小雞、鴨子、小狗、小鴨是怎么唱的，不好在哪里?小貓是怎么唱的，好在哪里?

四、老師邊講故事，邊提問：

1、師：“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”這是誰的叫聲，小兔說：小雞唱的怎么樣?(學習詞：太輕)幼兒模仿小雞的叫聲。

2、師唱：“呷呷呷、呷呷呷”這是誰在唱?小白兔說鴨子唱得怎么樣?(學習詞：太響)幼兒大聲模仿鴨子的叫聲。

3、師唱：“汪汪汪、汪汪汪”這是誰在唱?小白兔說小狗唱得怎么樣?(學習詞：太快)幼兒大聲模仿小狗的叫聲。

4、師唱：“咩咩咩、咩咩咩”這是誰在唱? 小白兔說小羊唱得怎么樣?(學習詞：太慢)幼兒慢聲模仿小羊的叫聲。

5、最后輪到誰?(小貓)師唱：“喵喵喵”，小白兔說小貓唱得怎么樣?(學講：不快、不慢、不響、不輕)誰得第一名? 幼兒用最好聽的聲音模仿小貓的叫聲。

五、幼兒分組戴上小動物的頭飾進行唱歌比賽，老師作評判員，“小白兔”戴上頭飾進行表演并教育幼兒以后唱歌要向小貓學習，唱得不快不慢，不響也不輕。

評析：幼兒時期，興趣是其學習活動中最強烈的心理因素，幼兒一旦有了學習興趣，就能自發(fā)地把心理活動指向?qū)W習對象，且能取得較好的效能，因此，任何活動都應重視興趣的培養(yǎng)。本教案，從教材的選編到教法的設計，較多的考慮了幼兒的年齡特點和心理特點，使幼兒在積極愉快的氣氛中自然地潛移默化地掌握了各種動物的各種叫聲，接受了唱歌時聲音應唱得不快不慢不響不輕的道理;把語言、常識內(nèi)容有機地聯(lián)系起來，即加深了幼兒對故事本身的理解，又有效的提高了常識活動的能力。

《唱歌比賽》課后反思：

作為教師，對故事教學中往往不是只講一遍的而要講多遍，都要注意方式的'變換，才能幼兒傾聽的積極性。而我在上《唱歌比賽》時講述第一遍時就直接用上教具，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有幼兒開始把注意集中在掛圖上，對故事的傾聽興趣不高，在給幼兒第二，三遍講述過程中還是簡單的用了掛圖的形式，沒變換方式，以至在講述第二遍的過程中幼兒的注意力更加不集中，甚至有的幼兒開始互相說話，因此整個活動來看效果不明顯。其實現(xiàn)在來看，其實一般講第一遍的時候，以不用直觀的教具為宜，因為直觀的教具容易分散幼兒的注意，不利培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣。

在故事中的提問，對于小班幼兒的心理發(fā)展水平，只能是一些簡單，細小的問題。而不能像中大班的那樣以提出一連串的問題，讓他們連貫的回答，而我沒考慮到小班的水平，在上《唱歌比賽》時，提了一個問題，我說：為什么小貓能夠得第一名呢?它是怎么唱歌的?

對于提出的問題發(fā)現(xiàn)幼兒沒有一個答的出來，因為問的句子什么意思其實幼兒都還沒聽明白，以至于幼兒都不知道。其實作為教師要引導幼兒去回答，我們說答案雖然長些，但不要求一個幼兒連貫的回答，教師自己或智力較高的幼兒示范，再讓幼兒按順序聯(lián)系連貫的講述，這樣的效果會要幼兒跟容易接受、理解。在這個過程中對于回答不出的或回答錯的了的幼兒，教師不應該表示厭煩，而要肯定他們愿意回答。教師應該是啟發(fā)和提示，盡量幫助幼兒自己找到正確的答案，總之，要讓全體幼兒都回答問題的機會，以提高語言能力。

唱歌方案 篇9

2.活動宗旨：放飛嘹亮歌聲，展示青春風采，傾聽全校同學的心聲，加強全校各學院與我院的交流，增加我院在全校的影響力。

7.宣傳形式：海報、傳單、展板、條幅、網(wǎng)絡（學校貼吧，飛信，QQ）、口頭、校園廣播、在教室內(nèi)以板報形式宣傳。

8.報名方式：

理學院到各班班長處領(lǐng)取報名表;

關(guān)于外學院：

（1）班級將在承辦成功后在鐘樓進行為期兩天的海選。

（2）聯(lián)系各學院學生會組織報名。

（3）電話報名或網(wǎng)上報名。

9.時間安排：11月6—8號海選（7、8號晚初賽），11月10號復賽，11月12號第一次彩排，11月14號第二次彩排，11月15號決賽

音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，吐字清晰。 節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握到位。

情感表達：對歌曲有深刻的理解，能夠正確表達出作者的情感。

2、舞臺效果和歌曲感染力：10%舞臺上能夠做到收放自如，自然，大方?？杉尤胱跃幬璧?。有較好的舞臺氣質(zhì)，演繹歌曲時輕松自然。演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。

主題思想及題材健康、積極向上；有較好的精神風貌，體現(xiàn)大學生的日常生活和大學生的所思所想，有一定的思想深度?？梢允橇餍懈枨荒苁堑退最惖?。

服飾搭配、個人化妝、道具等大方得體且符合歌曲特色。

5、才藝展示（包括樂器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲時同時表現(xiàn)）10%

本次比賽共分為海選、復賽、決賽，面向全校同學舉行。

1、海選：在鐘樓廣場舉行為期三天的'海選，增大宣傳力度，在全校范圍內(nèi)盡量爭取到更多的同學報名參加。

工作人員5名：馬海軍、方毅、苗軍、楊勇強、劉騰宇 在鐘樓廣場發(fā)傳單宣傳

工作人員5名：馮高、陳誠、郭士瑜、買小飛、蔣啟明 負責參賽選手報名登記

（5）篩選方式：以選手清唱為主，綜合選手的臺風及對歌曲的理解融入、咬字準確度、假音的處理、音色及在高低音之間的轉(zhuǎn)換等方面的表現(xiàn)，從參賽選手中選出30-40人左右進入復賽，進入復賽的選手將于11月11日前電話通知本人。

（6）具體流程：第一天在鐘樓廣場搭帳篷以宣傳、報名為主，包括搭帳篷、貼條幅、展板、在鐘樓廣場發(fā)放宣傳單，在個寢室樓、教學區(qū)貼海報，聯(lián)系各院學生會加大宣傳力度。后二天在鐘樓廣場繼續(xù)進行宣傳、報名，根據(jù)報名表上順序晚上在教室進行初賽演唱

（7）物品：帳篷2頂、桌子10張、椅子若干、電腦、音響、相機、條幅、展板、宣傳單等

（1）復賽篩選方式：復賽要求選手自帶伴奏，并提前交至舉辦方，要求伴奏時間控制在2分30秒內(nèi)。選手要跟著伴奏唱，要求選手演唱時有良好的節(jié)奏感，臨場發(fā)揮良好。

唱歌方案 篇10

一、活動目的：

為了豐富同學們的校園生活，充分利用課余時間，發(fā)覺學生的才華，給學生一個展示自我的舞臺，微電子系分團委學生會響應上級領(lǐng)導號召，特此開展“穿樂時空”第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學們通過歌唱展現(xiàn)自己的風采,通過比賽鍛煉自己的能力。

前期宣傳：宣傳部負責宣傳及準備工作，包括海報等形式對活動進行廣泛宣傳

前期準備：文藝部分派人員于4月20日早自習去各個教室進行宣傳，并向各班團支書派發(fā)報名表 ，并于4月25日早自習將報名表收回，統(tǒng)計報名選手資料，并通知選手初賽時間地點。

申請初賽、復賽教室及晨曦三樓學生活動中心。

各部備好相關(guān)物品（獎狀、水等），并做好準備應急的準備。

文娛部：負責比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽復賽的選手的選拔工作，負責統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏等。 宣傳部：負責對外的宣傳工作（包括海報，展板等）及邀請評委老師。 學習部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責統(tǒng)計選手分數(shù)。 新聞中心：拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)到網(wǎng)上。 體育部：負責維持現(xiàn)場秩序，及海報和展板的張貼和擺放。

六、評分內(nèi)容：

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）

d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣（2分）

e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（2分）

:①選手進行1分鐘的歌曲展示,可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的配置)

②評委可以根據(jù)選手的具體情況,對選手展示的時間進行靈活的掌握 ③初進復的人數(shù)由具體報名人數(shù)另行決定，決賽入圍人數(shù)定在12人（組合）。

（一）賽前安排：

1.宣傳部，體育部，策劃部提前負責布置會場。

2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，體育部同學負責維持現(xiàn)場秩序和引導。

3.正式比賽前先召集12名（組合）進決賽的同學分組，以兩人（組合）一組，比賽第一輪由分組對抗的形式進行。

4.正式比賽前要先令選手抽簽，且要進行兩次以上的彩排，彩排具體時間待定。

2. 第一輪，分組對抗，按賽前抽簽的順序，每組同學一次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學習部的同學負責統(tǒng)計比分（去掉一個最高分，

去掉一個最低分）。

3.第一輪比賽結(jié)束，嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

4.第一輪淘汰三組選手，但被淘汰的三組選手里面單人（組合）得分最高的兩人（組合）可以“復活”進入第二輪。也就是說一共有八人進入第二輪。

5.第二輪，有各選手，一賽前的抽簽順序單獨對抗，評委分別對其打分。

6.第二輪結(jié)束后由邀請的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

7.學習部統(tǒng)計選手得分，并匯總。根據(jù)評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

獎項設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“最佳人氣獎”等獎項2名。

舞臺：

yjs21.cOm更多幼兒活動方案編輯推薦

唱歌比賽方案

想要達成心中所想之事，就一定要做準備，寫方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動期，我們聽了一場關(guān)于“唱歌比賽方案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

唱歌比賽方案 篇1

唱歌是大多數(shù)人的愛好，比如中央電視臺舉辦的星光大道節(jié)目，吸引了小孩子，甚至六十多歲的老農(nóng)民積極參與，并一舉成名。很多成功的例子，充分證明了歌唱大賽的影響力。我們的歌唱大獎賽號召“全民”參與，一定會在松原帶來強烈的反響。另外，我們把海選和初賽地點，定在人群密集的廣場，利用廣場文化進行宣傳，更附帶在各大商場、超市進行小游戲，在網(wǎng)絡進行投票等措施，勢必會讓這次活動成為松原史無前例的、影響巨大的一個盛事，最大限度地擴大“哈達山白酒”的知名度。 2． 強勢宣傳

松原廣播電視總臺、松原日報、松原晨訊以及松原風采信息港等一流媒體，對大獎賽進行立體宣傳。另外還利用彩頁、海報、廣場文化（注：人群密集的廣場和商家門前進行海選）、網(wǎng)上投票等多種宣傳形式，高密度，高強度，為“哈達山白酒”做最大程度的宣傳推廣。 3． 時運和經(jīng)驗

本次大獎賽正適逢中華人民共和國成立六十周年大慶，占盡天時；在松原本地進行宣傳，可謂地利，“哈達山白酒”作為松原市酒，是松原人民的一大驕傲，深得民心，即為人和。另外，我們曾主辦過作文大賽、情人節(jié)活動、征詩比賽等各種類似的大型活動，有豐富的、成熟的經(jīng)驗，所以一定會取得成功！

宣傳等于知名度，宣傳等于力量，宣傳必須深入人心，鎖定勝局。我們堅信大智慧成就大品牌，通過本次大獎賽，把“哈達山白酒”塑造為松原市乃至全省、全國的名牌產(chǎn)品。 （1）戶外平面媒體宣傳：大賽組委會將印制精美海報、宣傳彩頁在活動現(xiàn)場和商業(yè)街進行發(fā)放，印刷品內(nèi)容將體現(xiàn)“哈達山白酒”的名稱和產(chǎn)品特點，進行高密度，高強度的宣傳。 （2）電視媒體：松原電視臺將會對比賽進行全程跟蹤報道，并以直播或者錄播的方式將大賽盛況通過電視屏幕奉獻給廣大觀眾，同時組委會將會對大賽進行電視廣告宣傳。

（3）報紙媒體：將主流媒體如《松原日報》、《松原晨訊》上面刊登X期X版面的活動宣傳廣告，為大賽營造聲勢，通過報紙這種傳閱廣泛的媒介來為大賽宣傳，為“哈達山白酒”宣傳。

（4）網(wǎng)絡媒體：作為新媒體的代表，網(wǎng)絡宣傳的力量有目共睹，本次比賽將有松原風采信息港、（領(lǐng)導決策信息網(wǎng)松原站）、吉林省天天樂酒業(yè)有限公司等多家網(wǎng)站進行宣傳報道。并且開展網(wǎng)絡投票等互動形式的活動，讓“哈達山白酒”的品牌深入人心。

（5）廣播媒體：松原交通文藝臺等松原廣播的王牌頻道將為比賽提供全方位的廣播宣傳推廣服務，以極大的方便性來保證比賽以及“哈達山白酒”的信息傳播。

（6）活動現(xiàn)場宣傳：本次大賽的海選和初賽預備在人群密集的廣場舉行，在現(xiàn)場為“哈達山白酒”樹立廣告牌、橫幅、擺放產(chǎn)品模型、宣傳材料，安排媒體對“哈達山白酒“負責人進行現(xiàn)場采訪。

（7）其他宣傳：頒獎典禮、以及錄制光盤中將有“哈達山白酒”的廣告宣傳。

報名：哈達山白酒在松原境內(nèi)的門市經(jīng)銷部。 海選以及初賽地點：

江南：鏡湖公園、哈薩爾廣場、繁榮小區(qū)廣場、奧林匹克廣場、三角公園、郭旗廣場、市委 廣場（以上廣場任選，以協(xié)商的實際結(jié)果為準） 決賽地點：松原電視臺 4． 參賽人員要求：

A．凡是愛好唱歌者（含在本市學習生活的外來人員），不分年齡、不分性別，均可報名參加；參賽者可單人參賽，也可采取對唱（包括男女對唱）或組合形式參賽；

B．須攜帶小二寸證件照2張，以及5寸-7寸彩色近照1張，身份證復印件或相關(guān)有效證件復印件報名參加；

C．遵守大賽章程和有關(guān)規(guī)定。

（注：大獎賽前期宣傳約為一個月時間，預期至少要200名選手報名） 5． 評委和組織機構(gòu)：

擬邀請松原以及吉林省著名的歌手或音樂家，海選時需三名評委，要一個有名氣或者有資歷的即可，初賽時要五名評委，至少有兩個評委可以壓住場的，決賽時要九名評委，至少三名評委是有名氣的。

一等獎1名：獎勵價值9999元實物（獎杯+證書） 二等獎1名：獎勵價值3999元實物（證書） 三等獎1名：獎勵價值999元實物 （證書） 單項獎3名：獎勵價值999元實物 （證書） 優(yōu)秀獎9名：獎勱價值699元實物 （證書）

另：所有參賽選手，皆有機會參與電影《秀才點兵》、《我要上訪》（又名《新女兒當自強》）的拍攝，依個人表演能力，在劇中出演相應角色，片酬從優(yōu)；參賽選手中的優(yōu)勝者，有機會成為以上兩部電影主題曲、片尾曲、插曲的主唱者，薪酬從優(yōu)；參賽的優(yōu)秀原創(chuàng)音樂，有機會成為以上兩部電影的主題曲、片尾曲、插曲的主題音樂，并由電影劇組派專人負責幫助聯(lián)系音像出品公司制作發(fā)行，版權(quán)轉(zhuǎn)讓費歸原創(chuàng)者所有。

所有進入決賽選手，皆可成為松原婚慶聯(lián)盟簽約歌手，有機會參加各類慶典活動的商業(yè)演出，并在婚慶聯(lián)盟網(wǎng)站進行宣傳和包裝。

（注：建議把一等獎的獎項提高些。因為其他地區(qū)成功的作法，如百威啤酒的歌唱大賽的一等獎是把一輛小汽車開回家，這樣勢必會吸引更多的人參加比賽。請孫總斟酌。）

參賽選手到市內(nèi)哈達山白酒經(jīng)銷處報名，攜帶照片和相關(guān)證件，認真填寫報名表。（報名即有獎：可以獲得哈達山小泥壺一只。或可收取要9元報名費。需斟酌。）

在江南江北所有大中型廣場及公園設立海選地點，目的通過廣場的海選方式，推廣符合哈達山酒業(yè)特色的廣場宣傳模式，活動與酒品牌進行有機的結(jié)合，既起到了活動宣傳推廣的目的， 又通過此方式展現(xiàn)了哈達山酒的品牌文化并行之有效的進行了商業(yè)推廣。 具體方式如下：

海選過程中，適時的結(jié)合互動娛樂、全民參與的小節(jié)目或者小活動，帶動周邊參與人群熱情（例如：中加穿插“我愛記歌詞”、“歌曲接龍”、“歌星模仿秀”等現(xiàn)場與參與人群互動的節(jié)目，中間設立現(xiàn)場鼓勵獎或參與獎品，獎品可以是哈達山系列白酒的任一款，這樣主持人在現(xiàn)場還可以簡要介紹酒品及相關(guān)信息，再次對產(chǎn)品軟性營銷，達到預期效果。

隨機流動宣傳推廣：

通過前期活動宣傳中，添加引導信息，告知參與人群，我們將不定期，隨時走訪各大商場或繁華地段，進行現(xiàn)場隨機采訪互動性質(zhì)的活動（兩人即可，一人采訪，一人可攜帶便攜式VCR攝像機，精彩片段還可以截取作為活動相關(guān)展示，展示于網(wǎng)絡）來增加比賽的參與性及趣味性，例如：我們隨機的在江南的商貿(mào)小區(qū)人流量大的地段進行現(xiàn)場采訪形式的調(diào)查，隨便選擇一個行人，詢問其是否知道哈達山白酒（問題可根據(jù)情況隨意提出，原則上應該以本次活動內(nèi)容或者是哈達山酒為主導）哈達山白酒所獲得的殊榮等問題，回答上的即可獲得禮品或者現(xiàn)金10元并告知現(xiàn)在又唱歌活動歡迎參與（禮品可以使小泥壺的哈達山一瓶）也可以問其是否知道這次唱歌比賽活動？然后由提問的主持人現(xiàn)場幾句歌曲，由被采訪人接幾句后邊的歌曲，接對了便可獲得獎品或獎金。以此形式制造參與氛圍及活動影響力，進一步擴大哈達山酒知名度及活動宣傳面。

唱歌比賽方案 篇2

一、參賽對象 20__級漢語言文學專業(yè)全體同學

二、比賽內(nèi)容

每代表隊演唱兩首歌曲。時間十分鐘。歌曲分必選和自選各一首。(必選歌曲附后)

三、評分標準

1、歌曲內(nèi)容健康向上。(10分)

2、歌曲演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調(diào)或停唱等現(xiàn)象。(10分)

3、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。(10分)

4、能夠準確地把握樂曲的音準節(jié)秦。(10分)

5、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。(10分)

6、演唱感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象。(10分)

7、服裝整潔、大方、美觀。(10分)

8、進出場有序。(10分)

9、指揮準確，與演員配合默契。(10分)

唱歌比賽方案 篇3

一、活動目的：

為了豐富同學們的校園生活，充分利用課余時間，發(fā)覺學生的才華，給學生一個展示自我的舞臺，微電子系分團委學生會響應上級領(lǐng)導號召，特此開展“穿樂時空”第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學們通過歌唱展現(xiàn)自己的風采,通過比賽鍛煉自己的能力。

前期宣傳：宣傳部負責宣傳及準備工作，包括海報等形式對活動進行廣泛宣傳

前期準備：文藝部分派人員于4月20日早自習去各個教室進行宣傳，并向各班團支書派發(fā)報名表 ，并于4月25日早自習將報名表收回，統(tǒng)計報名選手資料，并通知選手初賽時間地點。

申請初賽、復賽教室及晨曦三樓學生活動中心。

各部備好相關(guān)物品（獎狀、水等），并做好準備應急的準備。

文娛部：負責比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽復賽的選手的選拔工作，負責統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏等。 宣傳部：負責對外的宣傳工作（包括海報，展板等）及邀請評委老師。 學習部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責統(tǒng)計選手分數(shù)。 新聞中心：拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)到網(wǎng)上。 體育部：負責維持現(xiàn)場秩序，及海報和展板的張貼和擺放。

六、評分內(nèi)容：

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）

d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣（2分）

e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（2分）

:①選手進行1分鐘的歌曲展示,可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的配置)

②評委可以根據(jù)選手的具體情況,對選手展示的時間進行靈活的掌握 ③初進復的人數(shù)由具體報名人數(shù)另行決定，決賽入圍人數(shù)定在12人（組合）。

（一）賽前安排：

1.宣傳部，體育部，策劃部提前負責布置會場。

2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，體育部同學負責維持現(xiàn)場秩序和引導。

3.正式比賽前先召集12名（組合）進決賽的同學分組，以兩人（組合）一組，比賽第一輪由分組對抗的形式進行。

4.正式比賽前要先令選手抽簽，且要進行兩次以上的彩排，彩排具體時間待定。

2. 第一輪，分組對抗，按賽前抽簽的順序，每組同學一次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學習部的同學負責統(tǒng)計比分（去掉一個最高分，

去掉一個最低分）。

3.第一輪比賽結(jié)束，嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

4.第一輪淘汰三組選手，但被淘汰的三組選手里面單人（組合）得分最高的兩人（組合）可以“復活”進入第二輪。也就是說一共有八人進入第二輪。

5.第二輪，有各選手，一賽前的抽簽順序單獨對抗，評委分別對其打分。

6.第二輪結(jié)束后由邀請的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

7.學習部統(tǒng)計選手得分，并匯總。根據(jù)評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

獎項設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“最佳人氣獎”等獎項2名。

舞臺：

唱歌比賽方案 篇4

下面是范文網(wǎng)小編收集的歌唱比賽策劃方案范本 唱歌比賽活動策劃方案模板，供大家參考。

通過開展本次歌唱大賽，展示大家的音樂藝術(shù)風采，促進大家藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。下面是小編為您精心整理的歌唱比賽策劃方案范本。

篇一

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一) 活動主題：商協(xié)k歌校園行

(二) 活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化

(三) 活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四) 活動地點：老干中心

(五) 主辦單位：商務協(xié)會

(六) 活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2.體現(xiàn)電院學生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神

四、活動流程

1. 前期策劃(負責:歌舞組)

1) 策劃書要詳細

2) 安排細節(jié)要責任到人

2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)

2) 校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3. 前期動員(負責:高校界)

1) 與其他部門溝通

2) 與會員講解活動的重要性及意義

4. 前期安排(見人員分配)

5. 現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)

6. 后期安排(負責:編輯組和記錄組)

1) 院報 校風 記者站(寫文章)

2) 整理大家活動心得體會

3) 活動記錄

五、 選手要求

1. 每名選手各自準備歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

4. 比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人

5. 上報后不得隨便取消

六、 獎項設置

一等獎：一名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)

二等獎：三名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)

三等獎：五名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)

優(yōu)秀獎：四名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經(jīng)管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協(xié)理事會的會長

商協(xié)理事會副會長

商協(xié)理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總?cè)藬?shù)的20%報名

九、經(jīng)費預算(見后面附錄)

十、注意事項

1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

2. 主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場

4. 主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

5. 座位擺放整齊有序，不能有空座

6. 注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象

7. 各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝

8. 協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛

9. 會場布置簡潔、細致、典雅

10. 選手在活動開始前15分鐘就座抽簽

11. 活動當天,協(xié)會人提前半小時入場就位

12. 開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾

篇二

活動主題：“**歌手”

大賽對象：****學院美術(shù)學院全體學生

活動時間：3月(待定)

活動地點：****學院大禮堂

活動的內(nèi)容與形式：弘揚我院的藝術(shù)特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是15進10.，最后選出10位選手成為我院“***歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)

一、大賽前期準備

初賽：

時間：20**年11月

地點：****學院美術(shù)學院博物館

復賽：

時間：20**年12月

地點：***學院大禮堂

決賽：

時間：20**年3月(待定)

地點：***學院大禮堂

參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)

主持人選擇：主持人能根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質(zhì)良好，普通話標準。1男1女作為晚會主持人。

備注：

1、此次**歌手晚會選手由藝術(shù)團骨干參與審查。

2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團會另行通知。

二、大賽工作工作人員要求及其事項安排

1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責人聯(lián)系。

3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進行。

4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

5、晚會準備期間，藝術(shù)團會在系里選出禮儀小姐，擔當晚會當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發(fā)獎品等。各個協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

8、晚會當天各環(huán)節(jié)責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責人。

三、大賽操作方案

1、場地與物品準備

A晚會前一日所需舞臺設備(燈光，擴音設備，話筒)，所有節(jié)目所需道具，全部到位。

B 燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團設備部負責(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，并調(diào)好。整個活動期間還負責燈光，音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責將器械運回原處。

C 舞臺設計與布置由專人負責(待定)有設計才能

D所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備，于晚會前一天到位。

2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領(lǐng)導，學院代表等。(前五天發(fā)出請柬)。

3、晚會前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作

4、晚會座位席安排。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū))

5、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決

6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。

四、晚會準備

1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

2.選主持人，嘉賓等。

3.購買禮物/禮品等。

4.準備好幕布等。

5.與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。

6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當晚所需要的花費。

各部門職責：

1、曲藝部：主要負責篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質(zhì)量，晚會當天負責現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào)。

2、設備部：協(xié)助藝術(shù)團在晚會前的準備，晚會當天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。

3、禮儀隊：主要負責晚會禮儀頒獎方面。

5、外聯(lián)部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費

6、秘書部：制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導以及我院的各位領(lǐng)導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。

五、活動宣傳

1、通過書面通知，在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

2、進行校內(nèi)活動宣傳傳單：

A.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現(xiàn)場宣傳。

B.橫幅：橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。

六、活動主要事項

1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。

3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

4、突發(fā)問題，有關(guān)方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

6、會當天各環(huán)節(jié)責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

7、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負責人。

特別注意事項：

1、 事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎

2、 要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作

3、 場景設計。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū))

4、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決

七、大賽具體流程

晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。

1、 開場舞

2、 主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話

第一輪 ：《閃亮登場》

15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。

3、 爵士舞

第二輪：《實力比拼》

15選手進入個人演唱，1-5，6-10,10-15，由評委評出個人成績。

4、 中場游戲 《麥霸爭奪戰(zhàn)》

時間：四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。中場游戲結(jié)束后，由主持人宣布前兩輪比賽分數(shù)，分數(shù)排名最末的2名選手將直接淘汰，分數(shù)排名最前5位選手直接晉級，其余8位選手待定并進入下一輪比賽。

第三輪：《巔峰對決》

由8位待定選手進行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。

第四輪：《完美謝幕》

5、 晚會尾聲，主持人宣布“**歌手”名單并進行頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。

八、后期工作

1.團總支及學生會負責清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。

2.各部門活動后的書面總結(jié)。

3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。

4.VCD刻錄，制作。

5.有關(guān)晚會結(jié)束后的材料收集。

活動全程協(xié)調(diào)監(jiān)督與策劃：***

篇三

一、活動主題：“歡慶201x年元旦，快樂工作、再創(chuàng)輝煌”

二、目 的：加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力

三、活動時間：xx年12月31日 星期五 下午14：00至18：30

四、活動地點：二樓會議室

五、參加人員：酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節(jié)目)

六、節(jié)目征集：可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等

(各部門征集節(jié)目要在12月25日前報酒店辦公室)。

七、活動內(nèi)容：(具體活動內(nèi)容及節(jié)目安排待定)

第一部分：入場部分(14：00至14：30)

第二部分：會議部分：領(lǐng)導致詞部分(14：30分至15：00)

第三部分：比賽節(jié)目部分(15：30至18：30)共計3個小時。

八、獎項設置：比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)

三等獎(部門和個人各三名)。

一等獎初定為：部門XXX元獎金;個人XXX元獎金

二等獎初定為：部門XXX元獎金;個人XXX元、

三等獎初定為：部門XXX元獎金;個人：XXX元

鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)。

九、評選標準：音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等)：40分

(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內(nèi)容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解)：20分。

十、評選人設置：酒店領(lǐng)導6人(XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX)

十一、評選方式：賽前發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權(quán)。

十二、經(jīng)費預算：經(jīng)費預算大約為：2000元左右。

獎金：1280元;氣球：(65509;20 );食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水65509;300)

十三、相關(guān)事宜安排：

1、晚會總策劃：XXX，負責活動整體方案最終審批。

2、晚會總編輯：XXX，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員)

3、節(jié)目主持人：負責控制晚會現(xiàn)場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)

4、活動組織人員及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

5、攝 像：專職攝相人員(12月31日上午到場)

6、舞臺布置：XXX(12月30日前完成)。

7、音響系統(tǒng)控制：XXX(12月30日前完成)

8、晚會所需物品及禮品采購：XXX(采購)(12月30日采購完成)

9、現(xiàn)場獎品發(fā)放記錄：XXX(總秘)

10、節(jié)目單：XXX(總秘)(12月28日前制定并報批后下發(fā))

11、組織職工入場：XXX(保衛(wèi))

12、其它未定事宜： 組織人員商討決定。

歌唱比賽策劃方案范本相關(guān)

唱歌比賽方案 篇5

一、活動目的：

為了豐富同學們的校園生活，充分利用課余時間，發(fā)覺學生的才華，給學生一個展示自我的舞臺，微電子系分團委學生會響應上級領(lǐng)導號召，特此開展“穿樂時空”第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學們通過歌唱展現(xiàn)自己的風采，通過比賽鍛煉自己的能力。

二、活動地點：

初賽、復賽：教室（待申請）

決賽：晨曦三樓學生活動室

三、活動時間：

初賽：4月27日晚七點

復賽：5月4日晚七點

決賽：5月11日晚七點

四、初期準備

前期宣傳：宣傳部負責宣傳及準備工作，包括海報等形式對活動進行廣泛宣傳

前期準備：文藝部分派人員于4月20日早自習去各個教室進行宣傳，并向各班團支書派發(fā)報名表 ，并于4月25日早自習將報名表收回，統(tǒng)計報名選手資料，并通知選手初賽時間地點。

申請初賽、復賽教室及晨曦三樓學生活動中心。

邀請學院各位評委老師、嘉賓等

各部備好相關(guān)物品（獎狀、水等），并做好準備應急的準備。

五、籌備單位及分工

文娛部：負責比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽復賽的選手的選拔工作，負責統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏等。 宣傳部：負責對外的宣傳工作（包括海報，展板等）及邀請評委老師。 學習部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責統(tǒng)計選手分數(shù)。 新聞中心：拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)到網(wǎng)上。 體育部：負責維持現(xiàn)場秩序，及海報和展板的張貼和擺放。

策劃部：負責比賽會場布置及教室申請。

六、評分內(nèi)容：

包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風

a)、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（1分）

b)、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（2.5分）

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）

d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣（2分）

e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（2分）

七、活動流程

海選

①選手進行1分鐘的歌曲展示，可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的配置)

②評委可以根據(jù)選手的具體情況，對選手展示的時間進行靈活的掌握 ③初進復的人數(shù)由具體報名人數(shù)另行決定，決賽入圍人數(shù)定在12人（組合）。

正式比賽具體安排及流程

（一）賽前安排：

1.宣傳部，體育部，策劃部提前負責布置會場。

2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，體育部同學負責維持現(xiàn)場秩序和引導。

3.正式比賽前先召集12名（組合）進決賽的同學分組，以兩人（組合）一組，比賽第一輪由分組對抗的形式進行。

4.正式比賽前要先令選手抽簽，且要進行兩次以上的彩排，彩排具體時間待定。

（二 ）比賽流程：

1.開場，介紹評委

2. 第一輪，分組對抗，按賽前抽簽的順序，每組同學一次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學習部的同學負責統(tǒng)計比分（去掉一個最高分，去掉一個最低分）。

3.第一輪比賽結(jié)束，嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

4.第一輪淘汰三組選手，但被淘汰的三組選手里面單人（組合）得分最高的兩人（組合）可以“復活”進入第二輪。也就是說一共有八人進入第二輪。

5.第二輪，有各選手，一賽前的抽簽順序單獨對抗，評委分別對其打分。

6.第二輪結(jié)束后由邀請的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

7.學習部統(tǒng)計選手得分，并匯總。根據(jù)評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

4.公布成績

5.領(lǐng)導頒獎

6.領(lǐng)導總結(jié)

7.活動結(jié)束

獎項設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“最佳人氣獎”等獎項2名。

（三） 賽后安排

所有學生會同學留下，負責清理會場。

歌唱比賽方案

編寫計劃的目的是確保我們在行動時不會偏離軌道，特別是在上級分配了任務但我們不知道該如何開始時。先制定一個詳細的方案非常重要，方案是為了實施具體行動而制定的具體步驟和安排。如何快速編寫一個方案呢？讀一下“歌唱比賽方案”，或許能夠幫助您更好地理解這個問題。我們提供這些有用的信息，希望能給您的工作帶來一些啟示！

歌唱比賽方案(篇1)

小學英語歌唱比賽方案

隨著國際化的趨勢，英語已成為小學必修課程之一，英語教育的質(zhì)量顯然對學生未來的發(fā)展起到重要的影響作用。英語歌唱比賽是提高學生英語語言能力并激發(fā)興趣的好方法，也是學生們展示自己的舞臺。因此，寫一套適合小學英語歌唱比賽的方案顯得格外重要。

一、比賽細則

時間：選定一天，預計比賽持續(xù)兩小時。

報名：該比賽對所有小學生開放，并按班級報名。

參賽作品：每個班級選取一首英語歌曲進行比賽，歌曲可以是流行歌曲或者經(jīng)典老歌，總時長不超過5分鐘。

評分標準：評分標準包括發(fā)音正確、語言流利、節(jié)奏把握、情感表達、臺風表現(xiàn)。評分百分制，最高100分，最低60分。

獎項設立：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎各3名。

二、策劃組織

為了讓比賽活動有序高效地開展，策劃組織工作顯得尤為重要。

1.成立組委會，明確分工，確保各項工作的順利進行。

2.制定比賽細則，明確參賽標準、評分標準及獎項設立規(guī)則。

3.廣泛宣傳，鼓勵學生參與，全程指導學生，確保比賽順利。

4.選拔評委，選手的表現(xiàn)要經(jīng)由多位專業(yè)人士評判。

5.準備場地、燈光、音響等設備，確保音質(zhì)和視覺效果的良好。

三、比賽流程

1.開場：向觀眾介紹比賽流程及參賽隊伍。

2.比賽環(huán)節(jié)：按照報名順序分班進行比賽。

3.評分環(huán)節(jié)：專業(yè)評委根據(jù)評分標準對各參賽作品進行評分，并即時公布得分情況。評分結(jié)束后，主持人將公布得分情況并頒發(fā)獎項。

4.閉幕式：頒發(fā)獎項并感謝參賽學生的辛勤付出。

四、注意事項

1.選取歌曲時，盡量選取熟悉的，同時符合學生年齡特征和審美水平的。

2.要求學生在表演時注意發(fā)音準確、語言流利、情感表達真切，同時注重臺風表現(xiàn)及節(jié)奏把握。

3.比賽要求大家積極參與，傳承小學英語教育的理念，并在不斷的培養(yǎng)語言能力的同時展現(xiàn)自己的風采。

綜上所述，小學英語歌唱比賽是一項很好的英語教育活動，有積極的推廣意義。如今，越來越多的學校也開始關(guān)注英語歌唱比賽的舉辦，已成為學生們學好英語的一個有效渠道。

歌唱比賽方案(篇2)

一、活動宗旨：

為活躍高二年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現(xiàn)當代高中生的風采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級歌詠比賽。

二、活動目的：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

決賽 以團支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。

2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

5.各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

6. 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

7. 排練時間：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動時間， 自習課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀檢部負責檢查。

8.各班于4月25日前將節(jié)目單報團委單元負責人處由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

八、評分標準：

2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

2、團委負責協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負責學生組織。

4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。

5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調(diào)控及安排。

6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛(wèi)生等事宜。

1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名，及其他要求。(單元長 團委)

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后

5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)

8、各團支部準備。

比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為學生會主席。

2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。

3、劇務5人，負責音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。

4、會前致辭嘉賓致辭，

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

歌唱比賽方案(篇3)

首屆湖南xxx員工卡拉OK歌唱比賽即將啟動！歌唱比賽，對于喜歡唱歌的同仁來說：這是一個展現(xiàn)才藝的舞臺；對于多數(shù)的同仁來說：這不僅僅是比賽，更是一場放松自我心情的娛樂盛會；對于公司來說：這是為員工釋放壓力，表達情感的機會，也是活躍企業(yè)文化，加強企業(yè)凝聚力的舉動，是一場讓人期待的娛樂活動。

為體現(xiàn)公司豐富多彩的文化；為企業(yè)員工營造快樂、和諧的企業(yè)文化及工作氛圍，展現(xiàn)企業(yè)員工積極向上的精神風貌。公司特此舉辦“唱響xxx唱出我夢想——卡拉OK歌唱比賽。

1、為員工搭建一個展現(xiàn)自我的才藝舞臺，讓他們在舞臺上唱出自己的夢想。

2、展現(xiàn)各自音樂的魅力。

5、促進彼此間的了解，拉近了心與心的距離。

1、比賽前期工作：

人力資源部擬好參賽通知通過o/A及海報進行前期賽事宣傳，調(diào)動員工積極性。

半決賽4強、決賽選出冠軍五、參賽要求：

計算方法：歌手最終得分=將所有評委的評分去掉一個最高分和最低分后取平均分，小數(shù)點保留一位數(shù)。

2、設立賽事評委會：8名負責整個賽事的評分工作負責物色賽事主持人人選工作

3、設立賽事保障組：4名負責音響及歌碟的準備工作負責現(xiàn)場音響調(diào)試、保障工作負責現(xiàn)場音樂歌碟播放及現(xiàn)場攝影工作

4、設立綜合組：20名負責賽事獎品及物資采購負責賽事現(xiàn)場布置工作及賽后的清理工作負責賽事期間會場秩序維護工作負責比賽各選手的分數(shù)統(tǒng)計、排名工作負責舞臺的布置工作負責賽事宣傳、報名選手匯總工作負責現(xiàn)場獎品的保管及發(fā)放工作負責選手簽到及接待工作九、活動資金預算

歌唱比賽方案(篇4)

活動宣傳方案

一、橫幅宣傳

（1） 宣傳：在活動現(xiàn)場和學校走廊上懸掛印有貴公司口號的橫幅。

（2） 宣傳優(yōu)勢：于版面海報相比，具有更強的視覺沖擊力。能夠使路人不自覺地將宣傳內(nèi)容“銘記于心”。

（3）、宣傳時間：“大學杯”歌唱比賽活動始終；

宣傳地點：參賽各校新老餐廳。

二、版面

（1） 宣傳方式：在參加人數(shù)最多、人員最密集的地方設置宣傳牌（*m）。直到該活動結(jié)束。

（2）、宣傳優(yōu)勢：一目了然，持續(xù)時間長（公司若以私人名義，測無法申請到版面放置位置）。

（3）、宣傳時間：“大學杯”歌唱比賽活動始終；

宣傳地點：參賽各校新老餐廳。

三、海報宣傳

（1）、宣傳方式：由我們的專門負責人員，在每棟宿舍樓的一樓大廳張貼（建議公司對海報自行設計，以求能對活動的優(yōu)勢特色作出更好的詮釋）。

（2） 宣傳優(yōu)勢：宿舍是大家最放松的地方。這里的宣傳更貼近生活，我們會有更多的閑暇時間來關(guān)注它。

（3）、宣傳時間：“大學杯”歌唱比賽活動始終；

地點：參賽學校宿舍及餐廳入口。

（4） 海報數(shù)量：2000張。

四、傳單派發(fā)

（1）、宣傳方式：由我們的工作人員安排參賽高校學生會、宣傳部人員于上下課時間，在餐廳、教學樓附近派發(fā)，并安排專門負責人，在活動開始前三天，將傳單發(fā)至每棟宿舍樓的沒一間宿舍。

（2） 宣傳優(yōu)勢：網(wǎng)絡式宣傳覆蓋面廣，針對性強。使活動得與每位學生“親密”接觸，以較少的投入獲得較大的影響。

（3） 宣傳頁數(shù)：10萬頁。

五、獎品宣傳

（1） 宣傳方式：為本此活動設立競賽頒獎環(huán)節(jié)，獎品可印有貴公司的口號和標識。

（2） 宣傳優(yōu)勢：形式有趣，提高學生的積極性，加深活動的后期影響。

六、宣傳幕布宣傳

（1） 宣傳方式：掛在活動現(xiàn)場作為背景圖案，并在背景畫上體現(xiàn)

贊助單位標志以及全稱。

（2） 宣傳優(yōu)勢：更貼近主題，給人留下深刻印象。

七、**宣傳

（1） 宣傳方式：通過河南人民廣播電臺88.9調(diào)頻臺報道，每天5分鐘專題節(jié)目。

（2）、宣傳優(yōu)勢：歷時較長，可以從各個角度對活動進行全方位宣傳在對活動進程宣傳的同時，更能使貴公司品牌深入人心，有利于貴公司在各大高校這片廣闊的市場中占領(lǐng)先機。

八、**宣傳

（1） 宣傳方式：通過我們的**進行宣傳。

（2） 宣傳優(yōu)勢：點擊率高，**更直接有效。

九、報名現(xiàn)場宣傳

（1） 宣傳方式：申請**可為申辦單位展示宣傳資料，并為申辦單位設立咨詢臺。

（2） 地點：各參賽學校的活動地點。

十、主持人宣傳

（1）、宣傳方式：主持人口播贊助單位不低于6次并可介紹贊助單位相關(guān)信息，并可為贊助商介紹針對性產(chǎn)品。

（2） 宣傳優(yōu)勢：讓消費者更多地了解企業(yè)和產(chǎn)品。

注：參賽人群：鄭州各大高校學生（預計參與人數(shù)將達到3000-6000人預計海選將選拔出1000名選手進入晉級賽）

參賽院校：（目前共有11所大學，詳情請參閱競賽方案）

鄭州科技學院

鄭州航空工業(yè)管理學院（龍子湖校區(qū)）

鄭州廣播電視大學

河南職業(yè)技術(shù)學院

河南商業(yè)高等?？茖W校

黃河科技大學

中原工學院信息商務學院

鄭州輕工業(yè)學院

河南建筑職業(yè)技術(shù)學院

鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院

中原工學院

參賽外場：

鄭州花園路39號，鄭州國貿(mào)360廣場或大商新瑪廣場

花園路正道中環(huán)百貨

鄭州輿天共運營銷策劃****

策劃部：李少杰

2011年5月9號

歌唱比賽方案(篇5)

有關(guān)歌唱比賽方案

篇一：班級合唱比賽方案勝洪小學班級合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦 “唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人三、參賽對象：1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上。五、比賽時間：11月24日六、比賽地點：操場七、演唱曲目：比賽曲目：自選曲目一首（內(nèi)容應健康向上）。八、活動準備：1、比賽動員：11月9日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。2、11月10日-20日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。3、比賽進度：分一組比賽。（1）11月9日--11月22底，各班精心準備大合唱；（2）11月23日比賽抽簽；（3）11月24日下午比賽4、籌劃有關(guān)競賽準備工作。九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。2.每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。十、獎項設置：大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。 十一、評分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：1.比賽采取十分制的記分辦法。2.評委相加總分為本班得分。3. 比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。4、評委：何國超 周鴻國 萬會林 胡昌雄 王體山十三、比賽籌備工作安排。1、籌備工作：吳江林主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。2、算分：劉天祥、拍攝及照相：黃正發(fā)十四、注意事項1、伴奏音樂各班自行準備。2、各班要做好比賽前的準備工作。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充勝洪小學

篇二：班級合唱比賽方案迎 “五·四”合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校學生情感教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的`精神風貌，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。2011級高一年級特舉辦迎“五〃四”暨“唱響校園、感恩父母”合唱比賽活動。二、活動主題：積極向上的精神風貌，用完美的藝術(shù)塑造人三、參賽對象：高一年級1—18班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參賽。五、比賽時間：2012年4月27日下午2：30分六、比賽地點：學校餐廳二樓七、演唱曲目主題：父親、母親、老師、理想、集體。八、活動準備：1.比賽動員：4月6日開班主任會議，以此對學生進行宣傳，具體的工作全面展開。2.4月9日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到年級組陳君老師處。3.比賽進度： （1）4月9日—26日，各班精心準備大合唱。（2）4月22日比賽抽簽。4.籌劃有關(guān)競賽準備工作。組織人員：各班班主任。評委：九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏用音樂伴奏帶形式伴奏。5.出場順序由抽簽決定。十、獎項設置：大賽將按設一等獎（3名）、二等獎（5名）、三等獎（10名），并評出最佳指揮獎（2名）、最佳精神文明獎（1名）和最佳組織獎（1名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：本次比賽滿分10分,請評委9分以上起評，保留一位小數(shù)點。請計分老師計分時去掉一個最高分去掉一個最低分之后求出平均分，即為本班的最后得分。十四、注意事項1.伴奏音樂于比賽前交張祥柱老師。2.各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。3.本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

篇三：班級合唱比賽方案“班班有歌聲，唱響中國夢”-----喜迎元旦“班級合唱”比賽方案一、指導思想：為貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》、《關(guān)于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》、深入推進“中國夢”系列教育活動，加強我校文化建設，促進學生身心全面健康發(fā)展。經(jīng)學校研究，決定開展“班班有歌聲，唱響中國夢”班級合唱比賽。二、活動主題：班班有歌聲，唱響中國夢三、 比賽時間：十二月下旬（具體時間待定）四、參賽年級：1---6年級全體學生五、比賽地點：階梯教室六、比賽要求：1、參賽曲目參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首，兩首曲目各不超過五分鐘。（1）各年級必唱曲目：一年級必唱曲目為歌曲《其多列》二年級必唱曲目為歌曲《時間像小馬車》三年級必唱曲目為歌曲《媽媽的心》四年級必唱曲目為歌曲《哦，十分鐘》五年級必唱曲目為歌曲《蘋果豐收》六年級必唱曲目為歌曲《同一首歌》（2）自選曲目：《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》任選一首。2、具體要求：（1）自選曲目的選擇及合唱的排練由班主任主要負責，各年級的音樂老師協(xié)助指導。（2）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（3）精神飽滿、富有朝氣。（4）服裝整齊、盡量統(tǒng)一。（5）學生擔任指揮，節(jié)奏準確。七、評分標準（滿分10分）1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，具有一定合唱藝術(shù)效果。（3分）2.聲音整齊優(yōu)美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。（2分）4.舞臺表演形式富有創(chuàng)意。（2分）5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。（0.2分）6．班主任參與學生活動。（0.5分）7. 學生樂器伴奏。（0.1分）8、學生指揮動作準確、大方，能調(diào)動合唱隊情緒。（0.2分）八、人員安排：1、評委九、評選及獎勵辦法：1、本次合唱評分標準為教師評委的評分占60%，學生評委的評分占40%。2、比賽將按照各年級班級數(shù)量評出一、二等獎，數(shù)量為一等獎2名，二等獎兩名或三名，頒發(fā)獎狀，并獎結(jié)果分別以2分、1分計入文明班級考核。

篇四：班級合唱的方案班級合唱比賽方案【最新版】為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動?，F(xiàn)將活動組織辦法及有關(guān)要求通知如下：一、活動主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人 二、參賽對象：1--6年級各班同學三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100% 四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：1．選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。2．每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。 3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。5．比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。 五、合唱比賽評判標準1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%） 3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%） 4.全員參與（5%）5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50% 。六、 比賽時間初步定為： 5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段 七、 比賽地點： 學校體育館具體安排:節(jié)目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負責 二、五六年級專場由王晶晶老師負責，班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員 2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。 抽簽：年級組長負責（開會后抽簽） 評委：校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等 校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓 組長：鄭時玲 二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君 組長：洪章生 三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊 組長：徐磊 五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明 組長：何正明 組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。 獎項設置:一、二、三等獎一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名 二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名 三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名 四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名 五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名 六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名 在此基礎(chǔ)上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名活動籌備分工表

篇五：小學班級合唱比賽方案馮三鎮(zhèn)中心小學班級合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。三、參賽對象：1--6年級各班。四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。五、比賽時間：10月30日下午1:30。 六、比賽地點：馮三小學多媒體教室（暫定）。七、演唱曲目：內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。 八、活動準備：1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。2、9月23日-10月9日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務處。每周二下午課外活動由班主任、音樂教師對其進行訓練。3、少先隊大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。 九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。 3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。5.比賽出場順序由抽簽決定。 6.各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。 十、獎項設置：大賽將按場次分設一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優(yōu)秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。 十一、評分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。 5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。 十二、記分方式：1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。 2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3. 比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。 十三、比賽籌備工作安排。1、楊軍：負責整個比賽過程的設計與實施。 2、李朝艷：主持本次比賽過程。3、班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。4、楊毓紅：算分。 5、黎尚偉：拍攝及照相。6、黃仕艷 曹萃賢：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。7、余國燦：后勤工作及比賽音響準備。 8、其他老師負責維護會場紀律。 十四、注意事項1、伴奏音樂于比賽前交周光鴻老師處。2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。北殷小學合唱比賽評分細則馮三鎮(zhèn)中心小學2014年9月班級：

歌唱比賽方案(篇6)

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學生會宣傳部；

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽；

4、比賽采用現(xiàn)場評分制；

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

七、評分標準：

每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。

2、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

6、歌曲選擇適當，能展現(xiàn)當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

5、評委組組成：

歌唱比賽方案(篇7)

“感恩杯”校園歌唱比賽活動方案

西平中學

西平中學“感恩杯”校園歌唱比賽活動方案

一、指導思想

校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的**藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動學生學***的興趣，學校行政領(lǐng)導經(jīng)過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

二、主辦機構(gòu)： 校團委會

三、內(nèi)容與形式

1.內(nèi)容

參賽作品應能反映學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣和豐富的精神生活。鼓勵學生安排自己的歌曲表演形式，唱歌的臺風，形式和效果將酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

2.形式

比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并根據(jù)當天的階段，通過參賽者與觀眾的互動來調(diào)動比賽氛圍。

四、推進步驟

比賽分為報名、參賽作品遞交、預賽和決賽四個階段。

1．報名階段：由團委會宣傳。

2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據(jù)報名情況，確定比賽時間

三。預賽的時間和地點以及決賽的時間和地點將另行確定

比賽順序由抽簽決定（比賽前一天抽簽），比賽歌曲不得超過5分鐘

4. 獎項設置及評選標準：

① 獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名

②選擇標準：**識字（選手的基礎(chǔ)、語調(diào)、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現(xiàn)力（參賽者對**和臺風的表現(xiàn)等）；20分。

綜合印象（選手在整個比賽過程中對師生的總體印象以及選手的平臺優(yōu)勢和知名度）：20分；歌曲解讀（理解歌曲內(nèi)容）：20分。

③評選人設置：老師跟領(lǐng)導 .

④評選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權(quán).

⑤ 實施方向：以上為方案提供方建議，具體事宜由校領(lǐng)導和教師決定。

五、比賽要求

1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領(lǐng)導，充分調(diào)動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結(jié)，確保整個歌手比賽的質(zhì)量和效果。

2、各班文藝委員做好本次比賽的**與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F委加以妥善解決。

4參賽者提交的歌曲應健康、積極、樂觀、向上

歌唱比賽方案(篇8)

為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，活躍隊員們的文體生活，加強隊員們的凝聚力，促進青年法律服務隊工作的健康發(fā)展，司法局青年法律服務隊將于1月25日舉辦迎新春歌唱比賽，特將相關(guān)事項通知如下：

1、 時間：2006年2月4日下午2:30

二、活動地點：銀鷺山莊

3、 參加人員：司法局青年法律服務隊成員

4、 比賽形式：抽簽決定演唱順序。所選歌曲的內(nèi)容必須是健康的，所有成員都參與評分。

五、評分標準：

1演唱的歌曲必須完整流暢，不得有二重唱、停唱現(xiàn)象。（40分）

2、演唱者音色統(tǒng)一（20分）

3、演唱的感情要到位。它能更好地表現(xiàn)歌曲的情感和形象。（20分）

4能準確把握語調(diào)節(jié)奏，發(fā)音準確，發(fā)音清晰。（20分）

六、獎項設置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

司法局青年法律服務隊

2007年1月20日

歌唱比賽策劃書

活動目的：

唱歌是表達情感的極好方式。讓我們在春天的太湖邊，在每一顆感動的心里，唱我們的歌。我們南洋大學新聞系以飽滿的熱情，決心用最樸實但最真誠的方式唱出春天。這也是我們把主題定為“唱響春天---卡拉o k歌唱比賽”的初衷。

比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

活動地點：

預賽：決賽 ：

活動時間：

預賽：決賽：

主辦機構(gòu)：

指導老師：

具體活動安排：

一、 預賽

具體活動計劃：

1、 參賽同學將伴奏磁帶或cd等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處，再匯總到文化部負責人。

2在預賽前一天按比賽順序抽簽。

三。比賽前一天，所有參賽者都走上舞臺，熟悉比賽場地。

4比賽當天，所有工作人員應提前半小時到達場館，熟悉場館環(huán)境，做好充分準備。

5主持人主要在預賽中起到連接選手的作用，使比賽能夠迅速、毫不拖延地進行。

6、 在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預賽進行總結(jié)。

7比賽結(jié)束后，將張貼海報，上面寫著進入決賽的選手名單

二、決賽

現(xiàn)場環(huán)境布置：

1.應在比賽前搭建舞臺，并適用一些輕**來歡迎觀眾。

2設計一套一個唱春天為主題的布景。

3、 以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4向每位觀眾發(fā)放熒光棒和口哨，以改善氣氛。

具體活動計劃：

1.在決賽的前半天，應設置舞臺，并準備入口，選票和其它物品。

2決賽下午將舉行彩排，以確保演出順利進行。

3、 為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，還可以邀請其他部門的嘉賓表演。

三、幕后人員分工：

1現(xiàn)場監(jiān)督員：負責協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個場館的工作，熟悉比賽的具體細節(jié)。

2入場組：a.簽到到位：負責簽到，帶領(lǐng)隊員等

b.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌

三。舞臺布置：負責舞臺布置和平臺必需品（如飲用水等）的準備

4道具組：a。道具組：交換膠帶

b. 燈光：

c. 音響：

5、催場組： 預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。

6氛圍組：學生人數(shù)不限，主要由熱情的學生組成。分布在會場的不同部分。

五、獎勵辦法：

1一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；

2．另設最具臺風獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。

3．優(yōu)秀組織獎若干個。

4．獲獎選手送院十佳歌手大賽。

6、 歌唱比賽評分標準（滿分100分），

1嗓音條件好，聲音舒適、自然、圓潤，演唱方法沒有缺陷。

2語調(diào)、節(jié)奏、理解能力等，綜合感覺良好，也就是說他們有很強的理解和表達能力，并能深入歌曲的內(nèi)容。

三。選曲恰當，演唱完整，技巧嫻熟，并具有一定的技巧。

4、 精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、服裝化妝情況

7、吐字清楚

8、認為最具臺風、最具潛質(zhì)、最佳演澤、特別創(chuàng)意處打上“√ ”

9優(yōu)秀組織獎的評分標準：參賽班級的總分和。

姓名 音色及唱法20分

音準、節(jié)奏 20分

歌曲選擇及演唱技巧 20分

咬字、吐字 10分

臺風 20分

服裝、化妝 10分

最具臺風

最具潛質(zhì)

最佳演澤

特別創(chuàng)意

歌唱比賽方案(篇9)

2011年xx酒店卡拉ok演唱比賽項目

為了促進企業(yè)文化的發(fā)展，豐富員工的文化生活，展現(xiàn)酒店員工的精神風貌，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于2011年( )月( )日下午14：00點，在酒店四樓多功能廳舉辦一臺以“快樂工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的卡拉ok比賽活動。

現(xiàn)對活動策劃與籌備做如下安排：

一、活動主題：“快樂工作、再創(chuàng)輝煌”

2、 目的：加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力

三、活動時間： 2011年（ ）月（ ）日下午14：00至18：00

4、 地點：餐飲部四樓多功能廳

5、 參加人員：酒店全體員工（以酒店各部門為單位，水上俱樂部每班組隊參加）

6、 節(jié)目集：可以是個人單曲、集體合唱、互動游戲等

（各部門征集節(jié)目要在（ ）月（ ）日前報酒店辦公室）。

7、 活動內(nèi)容：（具體活動內(nèi)容及節(jié)目安排待定）

第一部分：入場券（13:30-14:00）

第二部分：會議部分：領(lǐng)導講話（14:00-14:30）

第三部分：比賽項目部分（14:30-17:30）持續(xù)3小時。

8、 獎項設置：競賽獎項分為：一等獎（一）、二等獎（二）和

三等獎（三名）。

一等獎初定為：800元獎金；

二等獎初定為：500元獎金；

三等獎初定為：300元獎金；

鼓勵獎：所有參加比賽的個人將獲得鼓勵獎（毛巾、牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉）。

9、選擇標準：**識字（選手的基礎(chǔ)、語調(diào)、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表達（參賽者對* *和臺風的表達等）；20分。

綜合印象（在整個比賽過程中給予審批委員會和工作人員的參賽作品總數(shù)

體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；

酒店知識問答（企業(yè)文化知識、現(xiàn)場消費、消防知識等）：20分。

10、 選拔：5名酒店領(lǐng)導（集團執(zhí)行副總裁：xx；酒店顧問：xx，酒店總經(jīng)理助理：xx；辦公室主任：xx；銷售部經(jīng)理：xx）

11、 評選辦法：比賽開始前，向每位評委頒發(fā)評選名單，評委有權(quán)在評選標準中選擇每一各評價選項

十二、經(jīng)費預算：經(jīng)費預算大約為：1800元左右。

獎金：1400元；舞臺裝飾：（￥50）；獎品：（毛巾、牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉350元）

十三、相關(guān)事宜安排：

1總策劃：李先生，負責總體方案的最終審批。

2晚會總編輯：陳洪國，負責組織編制活動策劃方案（在活動開始前2天完成審批并發(fā)給相關(guān)人員）

3.節(jié)目主持人：負責控制聚會氣氛，確保和諧幸福的生活。（待定）

4活動組織人員及工作事項：部門經(jīng)理及后勤人員

5攝影：酒店技術(shù)顧問：陶慶國

6舞臺安排：吳飛（活動提前一天完成）。

7、音響系統(tǒng)控制：程建

8、晚會所需物品及禮品采購：梁永峰（采購）（活動前1天采購完成）

9、現(xiàn)場獎品發(fā)放記錄：魏麗（總秘）

10、節(jié)目單：胡嵩松（總秘）

11組織人員：陳杰、婁正祥（保安）

12其它未盡事宜：組織人員討論決定。

酒店辦公室

2010年12月20日

歌唱比賽方案(篇10)

一、賽事名稱：

《（公司名）“好聲音” 》

二、賽事主題：

用音樂展現(xiàn)新年夢想用旋律譜出（公司名）輝煌！

三、賽事口號：

1、（公司名）好聲音，沒有你不行！

2、追尋真夢想亮出好聲音

3、自己的舞臺自己秀

4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好聲音

四、賽事主辦：

人力資源課

五、賽事協(xié)辦：

各部門

六、賽事地點：

海選（公司食堂）

復賽（公司食堂）

半決賽（大舞臺）

決賽（大舞臺）

七、賽事宣傳

通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

（一）比賽前期：

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調(diào)動員工們的積極性。

（二）比賽中期：

及時公布每個階段（海選、復賽、半決賽、決賽）的比賽結(jié)果。

（三）比賽后期：

復賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。

八、賽事流程

（一）海選

1、時間：12月16日

2、地點：公司食堂

3、比賽評委設置共計6名評委。

4、比賽規(guī)則：

（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。

（2）每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。（不設小數(shù)點）

（3）賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。（產(chǎn)生30強）

（二）復賽

1．時間：12月28日

地點：公司食堂

2.比賽評委設置共計6名

3．比賽規(guī)則：

（1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身，評委轉(zhuǎn)身則有機會晉級。（限時3分鐘）

（2）任一位評委轉(zhuǎn)身，選手進入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。

（3）四位及四位以上評委轉(zhuǎn)身，選手直接晉級。

（4）通過轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者，留于最后PK。（產(chǎn)生16強）

歌唱比賽方案精品

不管項目能不能進行，提前預備方案就是我們必須要做的，方案從目的來說需具有很強的可操作性的計劃，小編為大家?guī)砹诉@篇“歌唱比賽方案”的研究報告，如果我的建議能夠幫助到你我會感到非常欣慰和高興！

歌唱比賽方案 篇1

小區(qū)歌唱比賽活動方案

近年來，歌唱比賽已經(jīng)成為了社會文化生活中不可或缺的重要組成部分，越來越多的人們通過歌唱比賽來展示自己的才華和風采。在小區(qū)的生活中，以歌唱比賽為主題的活動也越來越受到了人們的青睞，不僅豐富了小區(qū)居民的生活，也增強了小區(qū)的凝聚力。因此，一場小區(qū)歌唱比賽活動會吸引許多人參與。

一、活動主題

小區(qū)歌唱比賽活動的主題為“唱響我們的小區(qū)，展現(xiàn)我們的風采”。

二、活動目的

1.激發(fā)小區(qū)居民的文藝才華，展示自己的音樂特長和人格魅力；

2.增強小區(qū)的凝聚力，促進居民之間的交流和溝通；

3.提高小區(qū)居民的文化素質(zhì)，豐富他們的文化生活。

三、活動時間和地點

時間：晚上7點-9點

地點：小區(qū)社區(qū)活動中心

四、活動參與人員

小區(qū)內(nèi)家庭、單身居民、業(yè)主企業(yè)家、小區(qū)物業(yè)以及小區(qū)內(nèi)其他單位參加比賽，組成各自的參賽代表隊。

五、活動流程

1.報名階段

參賽單位在規(guī)定時間內(nèi)向小區(qū)物業(yè)或組委會報名，每個單位報名人數(shù)不超過10人。報名表中應該詳細列明參賽人員姓名、性別、聯(lián)系電話等相關(guān)信息。

2.初賽階段

初賽分為個人及團隊兩個組別比賽，每位選手表演的時間不超過3分鐘，并需要在規(guī)定時間內(nèi)完成演唱，評分方式為綜合評分。

3.決賽階段

前兩輪比賽中獲勝的團隊或個人代表隊將進入決賽階段，決賽中需要演唱兩首不同類型的歌曲，并且需要在規(guī)定時間內(nèi)完成演唱，評分方式為綜合評分。

4.頒獎典禮

在決賽結(jié)束后，由主持人宣布獲獎名單，并頒發(fā)證書和獎勵。

六、活動贊助

為了豐富比賽內(nèi)容，吸引更多人參加比賽，組委會可以與周邊商家、小區(qū)內(nèi)企業(yè)進行合作，贊助比賽獎品等，同時可以借助網(wǎng)絡平臺、微信公眾號等渠道進行宣傳。

七、活動注意事項

1.比賽中不允許侮辱他人或挑戰(zhàn)道德底線的演出內(nèi)容；

2.比賽中不允許損壞器材或場景設施；

3.參賽選手需自備伴奏、樂器或其他表演道具。

八、活動效果

小區(qū)歌唱比賽活動的成功舉辦，不僅提升了小區(qū)居民的文化生活，也加強了小區(qū)居民之間的溝通和交流，促進了小區(qū)的凝聚力。同時，活動中的優(yōu)秀表演也能吸引更多的關(guān)注和參與，讓更多人了解并愛上歌唱比賽。

歌唱比賽方案 篇2

一、活動宗旨：

為活躍高二年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現(xiàn)當代高中生的風采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級歌詠比賽。

二、活動目的：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

決賽 以團支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。

2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

5.各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

6. 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

7. 排練時間：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動時間， 自習課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀檢部負責檢查。

8.各班于4月25日前將節(jié)目單報團委單元負責人處由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

八、評分標準：

2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

2、團委負責協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負責學生組織。

4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。

5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調(diào)控及安排。

6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛(wèi)生等事宜。

1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名，及其他要求。(單元長 團委)

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后

5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)

8、各團支部準備。

比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為學生會主席。

2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。

3、劇務5人，負責音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。

4、會前致辭嘉賓致辭，

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

歌唱比賽方案 篇3

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學生會宣傳部；

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽；

4、比賽采用現(xiàn)場評分制；

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

七、評分標準：

每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。

2、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

6、歌曲選擇適當，能展現(xiàn)當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

5、評委組組成：

歌唱比賽方案 篇4

唱歌，歌唱是一門藝術(shù)，要想提高人們 學唱歌的能力，應給予他們唱歌技巧的訓練，訓練的內(nèi)容包括：唱歌的姿勢、呼吸、氣息、發(fā)聲和 咬字等各方面的要求等?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇歌唱比賽活動方案吧!

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)

2) 校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

附：有些注意細節(jié)請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。

一、活動目的：

為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發(fā)地 秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風采，同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。

企業(yè)文化部：負責比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統(tǒng) 計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)送到 企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。

行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責統(tǒng)計選手分數(shù)。 保安部：負責維持現(xiàn)場秩序。

酒店工程部：負責現(xiàn)場設備的調(diào)試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定)：

徐偉華、林豪源、薛庭祥、汪海軍、劉勇、李書迪、申東華、黃詠紅 主持人名單(暫定)： 喬勇、趙梅

五、評分內(nèi)容：

包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風 a)、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上(1分)

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整(2.5分) d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重(2分)

e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色(2分)

(一)賽前安排：

1.餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設備的調(diào)試。

2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現(xiàn)場秩序和引導。

3.正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為A至H共8組，演唱順序為A1、A2、A3、A4，以此類推。

2. 第一輪，分組對抗。

按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學習部的同學負責統(tǒng)計比分(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。每組演唱結(jié)束后，由主持人統(tǒng)一報分，每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3.第一輪比賽結(jié)束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。 4.第二輪進入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分最高的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

5.行政部和人事部統(tǒng)計選手得分，并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據(jù)評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。 4.公布成績 5.領(lǐng)導頒獎 6.領(lǐng)導總結(jié) 7.活動結(jié)束

部門獎勵：最佳組織獎1名(評選標準為1.參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例 2.活動現(xiàn)場為本參賽選手后援支持 3.參賽選手獲得獎項比例 4.與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)

所有員工留下，負責清理會場。

歌唱比賽方案 篇5

歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結(jié)；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現(xiàn)理想中的祥和美好。

我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學子的真我風采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！

為了豐富了在校大學生的課余生活，激發(fā)廣大學生參與課外生活的熱情與動力；為了提高學生的綜合能力，全面增強自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設；為了展示我校學生青春活潑、奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn)、積極進取的'精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我校積極響應十八屆五中全會號召，推動學生全面發(fā)展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。

激揚青春活力，實現(xiàn)青春夢想；充實校園生活，活躍校園氣氛。

本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學通過學院完成報名。

初賽階段：初賽以學院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10％的選手進入復賽。

復賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設定一個主題，選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。

決賽階段：選手通過個人獨唱、合作PK兩個環(huán)節(jié)進行競技，得分由專業(yè)評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。

歌唱比賽方案 篇6

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學生會宣傳部；

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽；

4、比賽采用現(xiàn)場評分制；

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

七、評分標準：

每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。

歌唱比賽方案熱門

方案是為了解決問題而存在的，為了確保工作或事情有序地進行。我們應學著提前做好相應的方案，該怎么去寫方案呢？在您的建議下幼兒教師教育網(wǎng)小編為您撰寫了一篇名為“歌唱比賽方案”的文章，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

歌唱比賽方案 篇1

首屆湖南xxx員工卡拉OK歌唱比賽即將啟動！歌唱比賽，對于喜歡唱歌的同仁來說：這是一個展現(xiàn)才藝的舞臺；對于多數(shù)的同仁來說：這不僅僅是比賽，更是一場放松自我心情的娛樂盛會；對于公司來說：這是為員工釋放壓力，表達情感的機會，也是活躍企業(yè)文化，加強企業(yè)凝聚力的舉動，是一場讓人期待的娛樂活動。

為體現(xiàn)公司豐富多彩的文化；為企業(yè)員工營造快樂、和諧的企業(yè)文化及工作氛圍，展現(xiàn)企業(yè)員工積極向上的精神風貌。公司特此舉辦“唱響xxx唱出我夢想——卡拉OK歌唱比賽。

1、為員工搭建一個展現(xiàn)自我的才藝舞臺，讓他們在舞臺上唱出自己的夢想。

2、展現(xiàn)各自音樂的魅力。

5、促進彼此間的了解，拉近了心與心的距離。

1、比賽前期工作：

人力資源部擬好參賽通知通過o/A及海報進行前期賽事宣傳，調(diào)動員工積極性。

半決賽4強、決賽選出冠軍五、參賽要求：

計算方法：歌手最終得分=將所有評委的評分去掉一個最高分和最低分后取平均分，小數(shù)點保留一位數(shù)。

2、設立賽事評委會：8名負責整個賽事的評分工作負責物色賽事主持人人選工作

3、設立賽事保障組：4名負責音響及歌碟的準備工作負責現(xiàn)場音響調(diào)試、保障工作負責現(xiàn)場音樂歌碟播放及現(xiàn)場攝影工作

4、設立綜合組：20名負責賽事獎品及物資采購負責賽事現(xiàn)場布置工作及賽后的清理工作負責賽事期間會場秩序維護工作負責比賽各選手的分數(shù)統(tǒng)計、排名工作負責舞臺的布置工作負責賽事宣傳、報名選手匯總工作負責現(xiàn)場獎品的保管及發(fā)放工作負責選手簽到及接待工作九、活動資金預算

歌唱比賽方案 篇2

一、活動目的：

為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風采，同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。

企業(yè)文化部：負責比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部：負責對外的宣傳工作（背景等）、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。

行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責統(tǒng)計選手分數(shù)。保安部：負責維持現(xiàn)場秩序。

酒店工程部：負責現(xiàn)場設備的調(diào)試（音響、燈光）、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單（暫定）：

徐偉華、林豪源、薛庭祥、汪海軍、劉勇、李書迪、申東華、黃詠紅主持人名單（暫定）：喬勇、趙梅

五、評分內(nèi)容：

包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風a）、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（1分）

c）、演唱技巧：要求整首歌曲的'演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（2、5分）d）、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（2分）

e）、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（2分）

（一）賽前安排：

1、餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設備的調(diào)試。

2、參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現(xiàn)場秩序和引導。

3、正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為a至h共8組，演唱順序為a1、a2、a3、a4，以此類推。

2、第一輪，分組對抗。

按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學習部的同學負責統(tǒng)計比分（去掉一個分，去掉一個最低分）。每組演唱結(jié)束后，由主持人統(tǒng)一報分，每組得分的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3、第一輪比賽結(jié)束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。4、第二輪進入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

5、行政部和人事部統(tǒng)計選手得分，并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據(jù)評委意見，另行選出其它如“人氣獎”等獎項。4、公布成績5、領(lǐng)導頒獎6、領(lǐng)導總結(jié)7、活動結(jié)束

部門獎勵：組織獎1名（評選標準為1、參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例2、活動現(xiàn)場為本參賽選手后援支持3、參賽選手比例4、與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤）

所有員工留下，負責清理會場。

歌唱比賽方案 篇3

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。

為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍，為學生創(chuàng)設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環(huán)境，激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建設良好的校園文化氛圍。

（1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式，每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。

（2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復。

（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、評分標準？

（1）各年級選出3名（3組）同學參加。

（2）演唱時音調(diào)正確，吐詞清晰。

（3）感情投入，在規(guī)定時間內(nèi)完成。

10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

歌唱比賽方案 篇4

有關(guān)歌唱比賽方案

篇一：班級合唱比賽方案勝洪小學班級合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦 “唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人三、參賽對象：1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上。五、比賽時間：11月24日六、比賽地點：操場七、演唱曲目：比賽曲目：自選曲目一首（內(nèi)容應健康向上）。八、活動準備：1、比賽動員：11月9日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。2、11月10日-20日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。3、比賽進度：分一組比賽。（1）11月9日--11月22底，各班精心準備大合唱；（2）11月23日比賽抽簽；（3）11月24日下午比賽4、籌劃有關(guān)競賽準備工作。九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。2.每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。十、獎項設置：大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。 十一、評分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：1.比賽采取十分制的記分辦法。2.評委相加總分為本班得分。3. 比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。4、評委：何國超 周鴻國 萬會林 胡昌雄 王體山十三、比賽籌備工作安排。1、籌備工作：吳江林主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。2、算分：劉天祥、拍攝及照相：黃正發(fā)十四、注意事項1、伴奏音樂各班自行準備。2、各班要做好比賽前的準備工作。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充勝洪小學

篇二：班級合唱比賽方案迎 “五·四”合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校學生情感教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的`精神風貌，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。2011級高一年級特舉辦迎“五〃四”暨“唱響校園、感恩父母”合唱比賽活動。二、活動主題：積極向上的精神風貌，用完美的藝術(shù)塑造人三、參賽對象：高一年級1—18班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參賽。五、比賽時間：2012年4月27日下午2：30分六、比賽地點：學校餐廳二樓七、演唱曲目主題：父親、母親、老師、理想、集體。八、活動準備：1.比賽動員：4月6日開班主任會議，以此對學生進行宣傳，具體的工作全面展開。2.4月9日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到年級組陳君老師處。3.比賽進度： （1）4月9日—26日，各班精心準備大合唱。（2）4月22日比賽抽簽。4.籌劃有關(guān)競賽準備工作。組織人員：各班班主任。評委：九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏用音樂伴奏帶形式伴奏。5.出場順序由抽簽決定。十、獎項設置：大賽將按設一等獎（3名）、二等獎（5名）、三等獎（10名），并評出最佳指揮獎（2名）、最佳精神文明獎（1名）和最佳組織獎（1名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：本次比賽滿分10分,請評委9分以上起評，保留一位小數(shù)點。請計分老師計分時去掉一個最高分去掉一個最低分之后求出平均分，即為本班的最后得分。十四、注意事項1.伴奏音樂于比賽前交張祥柱老師。2.各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。3.本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

篇三：班級合唱比賽方案“班班有歌聲，唱響中國夢”-----喜迎元旦“班級合唱”比賽方案一、指導思想：為貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》、《關(guān)于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》、深入推進“中國夢”系列教育活動，加強我校文化建設，促進學生身心全面健康發(fā)展。經(jīng)學校研究，決定開展“班班有歌聲，唱響中國夢”班級合唱比賽。二、活動主題：班班有歌聲，唱響中國夢三、 比賽時間：十二月下旬（具體時間待定）四、參賽年級：1---6年級全體學生五、比賽地點：階梯教室六、比賽要求：1、參賽曲目參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首，兩首曲目各不超過五分鐘。（1）各年級必唱曲目：一年級必唱曲目為歌曲《其多列》二年級必唱曲目為歌曲《時間像小馬車》三年級必唱曲目為歌曲《媽媽的心》四年級必唱曲目為歌曲《哦，十分鐘》五年級必唱曲目為歌曲《蘋果豐收》六年級必唱曲目為歌曲《同一首歌》（2）自選曲目：《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》任選一首。2、具體要求：（1）自選曲目的選擇及合唱的排練由班主任主要負責，各年級的音樂老師協(xié)助指導。（2）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（3）精神飽滿、富有朝氣。（4）服裝整齊、盡量統(tǒng)一。（5）學生擔任指揮，節(jié)奏準確。七、評分標準（滿分10分）1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，具有一定合唱藝術(shù)效果。（3分）2.聲音整齊優(yōu)美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。（2分）4.舞臺表演形式富有創(chuàng)意。（2分）5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。（0.2分）6．班主任參與學生活動。（0.5分）7. 學生樂器伴奏。（0.1分）8、學生指揮動作準確、大方，能調(diào)動合唱隊情緒。（0.2分）八、人員安排：1、評委九、評選及獎勵辦法：1、本次合唱評分標準為教師評委的評分占60%，學生評委的評分占40%。2、比賽將按照各年級班級數(shù)量評出一、二等獎，數(shù)量為一等獎2名，二等獎兩名或三名，頒發(fā)獎狀，并獎結(jié)果分別以2分、1分計入文明班級考核。

篇四：班級合唱的方案班級合唱比賽方案【最新版】為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動?，F(xiàn)將活動組織辦法及有關(guān)要求通知如下：一、活動主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人 二、參賽對象：1--6年級各班同學三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100% 四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：1．選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。2．每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。 3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。5．比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。 五、合唱比賽評判標準1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%） 3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%） 4.全員參與（5%）5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50% 。六、 比賽時間初步定為： 5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段 七、 比賽地點： 學校體育館具體安排:節(jié)目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負責 二、五六年級專場由王晶晶老師負責，班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員 2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。 抽簽：年級組長負責（開會后抽簽） 評委：校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等 校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓 組長：鄭時玲 二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君 組長：洪章生 三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊 組長：徐磊 五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明 組長：何正明 組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。 獎項設置:一、二、三等獎一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名 二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名 三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名 四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名 五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名 六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名 在此基礎(chǔ)上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名活動籌備分工表

篇五：小學班級合唱比賽方案馮三鎮(zhèn)中心小學班級合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。三、參賽對象：1--6年級各班。四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。五、比賽時間：10月30日下午1:30。 六、比賽地點：馮三小學多媒體教室（暫定）。七、演唱曲目：內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。 八、活動準備：1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。2、9月23日-10月9日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務處。每周二下午課外活動由班主任、音樂教師對其進行訓練。3、少先隊大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。 九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。 3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。5.比賽出場順序由抽簽決定。 6.各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。 十、獎項設置：大賽將按場次分設一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優(yōu)秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。 十一、評分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。 5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。 十二、記分方式：1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。 2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3. 比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。 十三、比賽籌備工作安排。1、楊軍：負責整個比賽過程的設計與實施。 2、李朝艷：主持本次比賽過程。3、班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。4、楊毓紅：算分。 5、黎尚偉：拍攝及照相。6、黃仕艷 曹萃賢：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。7、余國燦：后勤工作及比賽音響準備。 8、其他老師負責維護會場紀律。 十四、注意事項1、伴奏音樂于比賽前交周光鴻老師處。2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。北殷小學合唱比賽評分細則馮三鎮(zhèn)中心小學2014年9月班級：

歌唱比賽方案 篇5

策劃書網(wǎng)發(fā)布校園歌唱比賽活動方案，更多校園歌唱比賽活動方案相關(guān)信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。

主要負責人：......

協(xié)助：各年級組長校團委學生會

一．主題：音樂點亮青春，激情燃燒夢想，歌聲唱響未來。

二.時間地點：20xx年12月14日下午2:00、A幢教學樓大廳

三.比賽流程：

1、學校領(lǐng)導講話。

2、主持人介紹嘉賓名單并致詞，宣布祿勸一中校園文化藝術(shù)歌唱比賽正式開始。有請第一位選手...班....登場。

3、參賽選手演繹自選歌曲，主要以參賽選手的演唱技巧、歌詞內(nèi)容，咬字清晰來評分。（基本分）

4、選手歌唱完后，由評委提出與音樂有關(guān)（主要與歌詞內(nèi)容或歌詞意義有關(guān)）的1個問題，并有評委給出回答問題的分數(shù)。（附加分）

5、由主持人進行串詞，并按照抽簽順序進行下一名選手歌唱。

6、全部選手歌唱完畢后，由計分組成員統(tǒng)計各位選手的基本分，附加分及最后得分，根據(jù)得分宣讀本次比賽獲獎名單及相應獎項。

7、進行頒獎。（臺風獎、演繹獎、一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎）

8、邀請老師嘉賓進行評述，并作最后總結(jié)。

9、選手歌唱謝幕，進行清場。

四、評分標準

A：基本分（共90分）——包括三個方面

①節(jié)奏感（70分）-----曲目連貫完整，演唱技巧，歌詞內(nèi)容，咬字清晰。

②精神面貌（10分）----形象及穿著的服裝要整潔。

③觀眾反應（10分）----取決于學生支持度的多少。

B：附加分（共10分）——由評委提出與音樂有關(guān)（主要與歌詞內(nèi)容或歌詞意義有關(guān)）的1個問題，并由評委給出回答問題的分數(shù)。

五、比賽獎項：

風尚獎1名、演繹獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名

幼兒園唱歌比賽方案集錦

幼兒園開展活動，在某種意義上來講有著行為指導的作用，在家長也在現(xiàn)場的情況下，還可以讓家長與孩子的距離更近。為了活動可以正常進行，就需要先準備好活動的方案。那么，關(guān)于幼兒活動的方案你知道怎么寫嗎？因此，欄目特意整理了幼兒園唱歌比賽方案集錦，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

幼兒園唱歌比賽方案 篇1

為了給小朋友展示的舞臺和機會，鍛煉小朋友的自信和舞臺表現(xiàn)力，為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，因此按照幼兒園學期計劃，我園特舉辦此次歌唱比賽，旨在將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗和成長。

一、活動對象及范圍：

中大班 每個班級10名小朋友

小班級部及小小班級部 自愿參加。

二、活動時間 ：

20xx年5月13日上午9點

三、活動地點：

新東方幼兒園五樓多功能廳

四、比賽要求：

1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。

2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨唱、小組唱、歌伴舞均可。

4、比賽時一律使用伴奏音樂，幼兒原唱。

5、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到組委會。

五、六 評分方式：

評分采取百分制，

六、評審委員會

xxx xxx xxx xx老師。

　七、獎項設置：

本次比賽設一等獎2名（其中中文類一名，英文類一名），二等獎4名（中文類二名，英文類二名），三等獎6名（中文類三名，英文類三名）；

集體獎兩個：最佳組織獎、最佳風采獎。

所有獲獎小朋友的輔導老師均獲得 “新東方幼兒園首屆幼兒歌唱比賽優(yōu)秀輔導教師獎”

八、評分標準：

1、歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上

2、舞臺形象（10分）：衣著得體、精神飽滿

3、演唱技巧（50分）：音準好、節(jié)奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

4、舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

九、報名形式

此次歌唱比賽分為 中文類和英文類兩組，分別報名英文類報名到大一班黃蓉老師處，中文類報名到中一班張輝老師處，小朋友可自行選擇中文歌曲和英文歌曲。

幼兒園唱歌比賽方案 篇2

音樂是靈動的語言、多彩的圖畫、生命的律動，有音樂會讓生命更豐富、更富于創(chuàng)造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱比賽，提高幼兒歌唱表演的能力，以及自信、大方的個性，豐富幼兒的生活，感受生活中的樂趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗和成長。希望家長積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：

一、參加對象

各中班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，推選獲勝者5組再參加幼兒園中班段的比賽。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點

xxx

四、參賽要求

1、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

2、演唱形式：小組唱

3、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。

4、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

五、評獎方式

1、評委：小班段、大班xx老師

2、獎項設置：本次比賽設一等獎3個，二等獎5個，三等獎7個。

3、評分標準：

歌曲內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上

舞臺形象：衣著整齊、精神飽滿

演唱技巧：音準好、節(jié)奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

舞臺表現(xiàn)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

幼兒園唱歌比賽方案 篇3

設計思路：

對于剛進入幼兒園大班的孩子有一明顯的特點，即“膽量不夠”。在課堂、游戲各方面都不愛在幼兒面前表現(xiàn)自我，所以只能通過給予一定的膽量知識，讓他們學習、體會是必要的。從各方面逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成多舉手，愛舉手，勇于參與各種活動的好習慣?！毒V要》指出創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境、支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。為此我設計了本次活動，利用故事中的小動物唱歌方法來引導幼兒雜日常生活中要自然、大膽的表現(xiàn)自己。

活動目標：

1、讓幼兒理解故事中的主要內(nèi)容，學習詞：太快、太響、太輕、太慢。

2、培養(yǎng)幼兒在多人面前較大膽、自然的表述。

3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

活動準備：

小貓小羊小狗小雞等活動教具一套，背景圖一張。

活動過程：

一、引起幼兒興趣（出示故事中的小動物角色，請幼兒辨認，并模仿小動物叫聲。）

二、導入故事

1、教師邊演示教具邊完整講述故事一遍，然后啟發(fā)幼兒共同回憶故事中的主要內(nèi)容，理解故事的主要情節(jié)。

A、通過看、想回憶故事中誰參加了唱歌比賽？

B、小動物們是怎么唱歌的？

C、你喜歡哪個小動物并模仿？

2、那誰唱得最好呢？（分別讓幼兒模仿小雞、小鴨、小狗、小羊、小貓唱歌。了解“太輕”“太響”“太快”“太慢”的含義）

3、聽錄音講述故事第二遍。

A、唱歌比賽誰得了第一名？

B、小貓為什么得第一名？

4、教師小結(jié)：鼓勵幼兒再次模仿小貓唱歌，學說小貓唱得不輕也不響、不快也不慢，唱得好聽極了。

三、結(jié)束部分：

教師以歌表演《是誰打碎了花瓶》結(jié)束課程，請小朋友欣賞《是誰打碎了花瓶》。查看大班教材故事《唱歌比賽》

活動反思：

《歌唱比賽》這則故事生動、形象、短小、精悍，向孩子講述了唱歌、說話應該“不大也不小”不快也不慢“的道理此則故事適合大班幼兒的認知特點，有助于培養(yǎng)幼兒良好的說話習慣，再師幼互動中發(fā)展幼兒的語言表達能力。

以唱歌為主題的活動方案

為了進一步推進文化建設，豐富業(yè)余活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文藝人才，和諧各部門內(nèi)部關(guān)系，特舉辦唱歌活動。下面是小編為大家收集的組織唱歌的活動策劃方案（精選2篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以唱歌為主題的活動方案 篇1

一、活動目的

為弘揚“五四”運動精神，豐富團場團員青年文化生活，激發(fā)團員青年積極向上、樂觀進取的良好品質(zhì)，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬于“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

二、活動主題

慶“五四”，頌青春

三、活動對象

團場全體團員青年

四、活動時間、活動地點

4月30日上午10點30分，文化中心

五、活動要求與安排

1、每個團支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團組織請?zhí)崆?天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。

2、內(nèi)容為獨唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）

3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等

4、出場順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。

5、除參賽者，北區(qū)每個連隊安排20名觀眾，每個社區(qū)安排30名觀眾，其他團直單位每個單位安排5名觀眾。

6、主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計分1人。

六、評分標準。

采用10分制。去掉一個最高分，一個最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。

1、選曲得當，緊扣主題，積極向上。（2分）

2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）

3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。（2分）

4、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）。（2分）

5、能做到有感情地演唱。（2分）

以唱歌為主題的活動方案 篇2

一、組織機構(gòu)：

1、主辦單位：xxx中學

2、組織單位：xx中學團委、學生會

3、晚會策劃：學生會文藝部

4、舞臺設計：學生會宣傳部

二、晚會主題：

為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的`團結(jié)精神，經(jīng)團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。

三、參賽范圍：

新洲中學各班（高三除外）

四、晚會內(nèi)容：

以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。

五、參賽流程：

1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節(jié)認真進行排練。

2、報名時間：20xx年4月17日——20xx年4月21日

3、比賽時間：20xx年4月29日（第十二周星期四晚8：00）

4、舉辦地點：新洲中學舞臺

六、參賽要求：

1、每班要有指揮員。

2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題

3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。

4、合唱時間5分鐘左右。

5、演唱時能把技巧與難度處理好。

6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。

七、主持人及評委：

①主持人：xxx

③評委：xxx

八、獎勵方法：

晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發(fā)的獎狀。

“五.四”合唱晚會議程：

1、主持人進場介紹領(lǐng)導、嘉賓、評委。

2、教育局領(lǐng)導講話。

3、劉世偉校長講話并宣布晚會正式開始。

4、各班按節(jié)目單有序進行比賽。

5、劉校長總結(jié)晚會情況。

6、主持人宣布獲獎情況。

7、頒獎。

新洲中學“五四”合唱晚會評分標準：

1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。

2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強。

3、歌唱時聲音洪亮，音色清晰，節(jié)奏協(xié)調(diào)。

4、參賽者服裝統(tǒng)一，美觀大方。

5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。